通信技术和通讯技术有什么区别

什么是通信技术?什么是通信技术?通信技术是指各种用于传输信息和数据的技术。随着互联网的普及和信息化的加速，通信技术已经成为现代社会的重要组成部分。通信技术包括许多不同的技术，例如电话、无线电、卫星通信、互联网、移动通信和通信协议等。其中，互联网是最为广泛应用的一种通信技术，它可以实现人与人、机器与机器之间的信息传输、数据交换和知识共享等功能。在通信技术的发展过程中，无线通信成为了越来越重要的一种技术。从第一代移动通信技术开始，移动通信行业已经发展了四次革命，分别是1G、2G、3G和4G，而下一代移动通信技术5G也已经进入商用阶段。5G具有更高的速度、更低的延迟和更广阔的接入能力，将推动物联网、人工智能、智慧城市等应用得到进一步普及。此外，近年来，人们对通信技术的安全性也越来越重视。信息安全技术如加密、身份认证、防火墙等成为了通信领域中不可或缺的一部分。人们需要保护自己的通信数据和隐私信息，同时也需要保障关键信息系统的安全。总之，通信技术正在以惊人的速度发展，并将继续推动人类社会进一步的变革。

手机通讯方面有哪些常见的通信技术？手机通讯方面有哪些常见的通信技术？手机通讯是当今社交、工作不可或缺的重要组成部分。不同的手机通讯技术也不断涌现，如2G、3G、4G、5G等。那么，手机通讯方面有哪些常见的通信技术呢？1、2G2G通讯技术是第一代数字移动通讯技术，为语音通信提供了可靠的通道，同时可以在有限的网络条件下发送短信。2G技术以GSM（GlobalSystemforMobileCommunications）为代表，并采用了数字语音编解码技术，使用时隙复用技术、频率复用技术等通信技术。2、3G3G通讯技术是第三代数字移动通讯技术，不仅可以传输语音信号，还可传送数据、图像等多种信息，同时提供了更快的数据传输速率和更高的通信质量。3G技术以WCDMA（WidebandCodeDivisionMultipleAccess）为代表，采用CDMA（CodeDivisionMultipleAccess）技术来控制流量，实现对多种数据类型的支持，如语音、图像、视频等。3、4G4G通讯技术是第四代数字移动通讯技术，它提供了更高的数据传输速率和更短的延迟时间，支持多种通信方式和多种业务类型，为用户提供更加丰富的体验。4G技术以LTE（LongTermEvolution）为代表，它采用OFDM（OrthogonalFrequencyDivisionMultiplexing）技术和MIMO（MultipleInputMultipleOutput）技术实现更高的带宽和更快的数据传输速率。4、5G5G通讯技术是第五代数字移动通讯技术，它是目前最先进的通信技术，提供了更快的数据传输速率、更低的时延、更大的容量和更多样化的业务类型。5G技术采用了毫米波通信技术、多天线技术、大规模MIMO技术等，为将来的智能化和物联网提供了有力支持。总体来看，从2G到5G，手机通讯技术不断提升和完善，为人们的生活和工作带来了越来越多的便利，同时未来的技术发展也将为未来构建更高效、更安全、更高质量的通信网络。

1、通信技术，又称通信工程（也作信息工程、电信工程，旧称远距离通信工程、弱电工程）是电子工程的重要分支，同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。2、通信工程研究的是，以电磁波、声波或光波的形式把信息通过电脉冲，从发送端（信源）传输到一个或多个接受端（信宿）。接受端能否正确辨认信息，取决于传输中的损耗功率高低。3、信号处理是通信工程中一个重要环节，其包括过滤，编码和解码等。专业课程包括计算机网络基础、电路基础、通信系统原理、交换技术、无线技术、计算机通信网、通信电子线路、数字电子技术、光纤通信等。

　　通信技术专业是通信技术、电子技术与计算机应用技术相结合的复合型专业。培养具有适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握通信系统领域所涉及的通信技术、电子技术、计算机应用技术等方面的必备理论知识，专业技能强，适应面广，基本素质好，能够实际操作检测、维护管理通信设备及系统正常运行的应用型高等技术人才。x0dx0a　　主要课程x0dx0a　　英语、高等数学、计算机文化基础、C语言、工程数学、电路、电子技术、信号与系统、通信电子线路、计算机原理与接口、数字信号处理、通信原理、电子设计自动化、电子测量技术、光纤通信技术、程控交换技术、计算机网络与通信、移动通信系统及终端设备、通信网络、接入网技术等课程。x0dx0a　　就业方向x0dx0a　　主要面向通信和电子、信息等行业的运营商、生产型企业从事通信设备、电子设备、系统和网络的研究、设计、开发、运营和技术管理以及通信设备的营销、装配、调试、维修和检验等技术工作。

通信技术专业是通信技术、电子技术与计算机应用技术相结合的复合型专业；该专业是能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、安装、调试和维修人员；能够适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等技术应用型专门人才。 扩展资料 通信技术专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有遵守规范、 安全生产、勇于创新等素质，掌握电路技术、通信原理、交换技术、传输理论、接入技术和 项目管理知识，具备通信设备安装和调测、通信网络的组建与开通、通信系统的运行与维护、 通信工程实施与项目管理能力，从事设备调试、技术服务、网络运营、系统维护、工程实施 与管理工作的人才。

比如电话、手机、微信、QQ、数据流量、蓝牙WIFI等都是通信技术，特别是5G通信的应用，网速核流量增速非常大，手机程序、游戏、视频都不卡壳。为了保障数据流量顺通，保密等的技术。

通信领悟很广

第一，到移动、联通等电信企业担任信息工程师，从事信息维护运营，技术管理等相关的工作，这是通信工程专业毕业生最主要的就业方向。第二，到与通信设施建设，通信软件开发制造等相关的制造企业工作，这也是通信工程专业毕业生的一个就业方向。第三，到移动通信智能终端、智能通信企业、手机生产商等相关的企业去工作，这是通信工程专业最能够发挥技术优势的就业方向。随着经济社会水平的不断发展，人们的生活水平逐步提高，对于智能化设备的需求量也将与日俱增。在这个背景之下，学习通信工程专业的毕业生与学习其他的与电子信息产业制造、集成电路等相关的专业，一起将智能应用市场以及智能化时代不断推向前进。总之，通信工程专业具有良好的就业前景和广阔的发展空间，在通信运营企业工作、在通信设备制造企业工作和在智能用户端相关的企业工作是通信工程毕业生最主要的就业方向之一。当然，通信工程专业的毕业生还可以报考研究生从事细分领域专业的研究，也可以报考公务员，参加事业单位公开招聘考试到机关事业单位从事相关的管理，还可以还可以到科研院所，高等院校从事教学科研带相关的工作。无论是到技术一线从事研发工作还是在用户端从事生产工作或者是从事相关领域的研发和教学，通信工程专业都是具有广阔发展空间的。

通信技术主要用于传输信息、数据和媒体内容。拓展：通信技术还可用于连接网络，以便在不同地点之间进行数据交换和共享。它还可用于实现远程监控，可以帮助企业或组织更轻松地控制系统，从而提高效率和灵活性。此外，它还可用于实现移动互联网，可以更轻松地使用智能手机、平板电脑等移动设备访问网络服务。

该专业学习的表格：该专业介绍：通信技术、电子技术与计算机应用技术相结合。单片机技术，主要学习C51单片机硬件系统、单片机开发系统、单片机并行端口应用、定时与中断系统、显示与键盘接口技术以及单片机应用系统设计方法等内容。数字通信原理，主要学习通信的定义、模拟通信与数字通信的联系、数字编码、数字信号的基带传输等。现代光纤通信技术，主要学习光纤通信的概念、光纤的传输特性、光发送机和光接收机、光放大器、光器件等。主要培养从事通信工程设计、施工、调测、运维、网规网优等工作的技术应用型人才。毕业生主要面向通信工程技术人员、信息通信网络运行管理员、云计算工程技术人员等职业可以从事移动通信网络工程、通信系统运营和通信设备制造企业从事工程施工、传输网络维护、基站维护、网络优化以及通信设备制造与检测、设备销售、技术支持等工作。就业现状的话，现代通信技术达到了80%，适合理科生去学习，在校期间努力学习，为就业出一份力量。

1、ZigBee2、WirelessHAR3、蓝牙4、6LoWPAN

通信技术专业主要去向为加工制造：这主要是给各个通信电子产品制造企业培养一线懂技术，懂原理的高素质技术型工人。我国精加工制造业质量在世界水平中并不高，主要通信技术专业是因为我国一线工人的文化素质偏低，只懂操作，不懂技术。所以，就此考虑这方面的就业前景最为看好。一般的管理人员：通信技术专业这个层次的人员是企事业或部门中的一般管理人员，维护和管理单位的通信和网络设备。这部分工作要求学生对通信基础知识有较为深刻的理解，能独立维修和管理设备。能给单位提供良好的通信技术支持。通信工程师：通信技术专业这个层次要求学生完全掌握通信基础知识，对通信设备能安装、调试、维护升级和改进。能参与设计和开发新型通信设备。了解本专业的发展前沿，具有一定的科学研究和实际工作能力。

通信技术在现代社会中的地位和作用在现代社会，经济高速发展，社会日益前进，广阔的经济前景离不开通信的发展。近几十年，全球通信迅猛发展，走在时代前沿。目前，现代通信已由原先单纯的信息传递功能逐步深入到对信息进行综合处理，如信息的获取、传递、加工等各个领域。特别是随着通信技术的迅速发展， 如卫星通信、光纤通信、数字程控交换技术等的不断进步，以及卫星电视广播网、分组交换网、用户电话网、国际互联网络等通信网的建设，通信作为社会发展的基础设施和发展经济的基本要素，越来越受到世界各国的高度重视和大力发展。在现代社会，通讯技术起到了关键作用。 科学技术是第一生产力，既然是生产力，就会对社会的方方面面有决定作用。当然在强调技术对社会的决定作用时，不能片面地夸大技术的作用。技术不能简单的、直接的、唯一的决定社会生活。技术是整个社会大系统的组成部分，与社会的经济、政治、文化和社会生活紧密相关。特别是当今的高技术，它对社会经济、对社会生活质量、对社会关系的改变、对社会政治和社会文化，都有其决定性的作用和影响。马克思把科学技术首先看成是历史的有力杠杆，看成最高意义上的革命。他在评价近代技术的社会作用时说，蒸汽、电力和纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民，更危险万分的革命家。列宁对科学技术的社会作用也给予了极高的评价，在他看来，技术进步“也是其他一切进步的动力，前进的动因”。而通信技术在对社会发展及社会生活的方面，也存在着巨大作用。通信技术作为信息技术的重要组成部分，共同使人类进入了虚拟时代、数字时代。虚拟，就其本身来说，是数字化方式的构成，它是人类中介系统的革命。虚拟性激发了人们创造能力的巨大发展。通信技术的进步还改变了人们的某些生活方式。比如：过去人们要上邮局寄信，现在在家发个E-mail就行了；过去老师给学生面对面讲课，现在借助光纤通信技术，远程教育成为可能，这使得有更多的人能够接受到良好的教育。还有家庭办公、远程医疗、网络购物等原来看起来不可思议的事，现在借助于高性能的通信网和计算机都已经实现。当然现代通信技术对原有的社会秩序和文化也造成了一些冲击。通信技术不仅在社会与生活中，起到了促进发展，提高人民生活质量的作用，在经济方面，由于新技术的使用，运营商不仅提高了服务质量，同时还开发出了如数据业务、视频业务、短信业务等新服务品种，多方面的满足消费者需要。也使得制造成本、维护成本下降，低廉的价格吸引到了更大的消费群，消费的总量在上升。在政治方面，一个综合实力强的资本主义大国又往往以先进技术为筹码，科技实力强，经济发展的速度就快，从而就可以提高一个国家的国际地位。此外，通信技术的发展与应用还可以（1）节约能源消耗，提高信息资源的共享性。例如，利用电话、传真、电子邮件等通信手段替代出差联系业务，可节约交通能源40-50%，相当于节省石油总耗量的7%，还可减少大气污染和噪音污染。而且人们通过终端设备可以方便地存取异地计算机中心的数据、图像、声音等信息。这不仅减少了不必要的数据重复输入和保管工作，提高了信息流通的速度，发挥了信息的应有价值。而且，可以使人们共享网络中信息资源，迅速获得有用的信息，赢得时间和机会。（2）利用远程教学，推动国际间文化交流。例如，以通信卫星为核心的远程教学方式，不仅克服了传统学校教育的局限，解决了全日制小学、中学直到大学都不好解决的扫盲教育、成人教育、职业教育和终身教育等问题；并可以实施开放式教育，扩大教育面，大力开发人力资源。在当代，现代通信如电视、广播、电子邮件、卫星通信等，与大众媒介一起，共同使一个国家的文化向全国统一性的方向发展。这为国内不同民族文化、不同地域文化的相互借鉴、相互交流创造了机会，其结果是促进了全民族文化的共同繁荣和发展。在国与国之间，一方面由于通信手段的发展，既增加了国与国之间在政治、经济、科学技术等领域的竞争，也增加了交流和合作，从而产生了文化融合；另一方面，在宗教、艺术、风俗、生活方式等领域，由于在不同国家之间差别大、独立性大，不易受到它国文化的影响和异化，会保持其传统性。与此同时，通信不仅在预报气象变化、传递气象信息等方面发挥积极作用，而且在战胜洪水等自然灾害方面也有不可低估的作用。例如，通信还可用于科学研究、环境保护、资源调查和医疗卫生等领域，促进了这些领域的发展。由此可见，通信技术不仅在现代社会中占有不可缺少的地位和作用，在经济，政治，教育方面也具有很强的推动作用。并且作为信息产业核心技术，也获得了前所未有的发展

培养目标：通信技术专业培养的是拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等技术应用型专门人才，毕业生是掌握通信工程中的基本理论和技术的应用型、具有通信系统的运行维护与管理能力，通信设备的安装、调试和故障排除能力，通信工程施工组织与管理能力的第一线的技术应用性人才。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、安装、调试和维修人员。就业岗位：以市场为导向，扩大学生就业为原则。主要包括以下几个层面：第一：加工制造：这主要是给各个通信电子产品制造企业培养一线懂技术，懂原理的高素质技术型工人。目前，我国精加工制造业质量在世界水平中并不高，主要是因为我国一线工人的文化素质偏低，只懂操作，不懂技术。所以，就此考虑这方面的就业前景最为看好。第二：一般的管理人员：这个层次的人员是企事业或部门中的一般管理人员，维护和管理单位的通信和网络设备。这部分工作要求学生对通信基础知识有较为深刻的理解，能独立维修和管理设备。能给单位提供良好的通信技术支持。第三：通信工程师：这个层次要求学生完全掌握通信基础知识，对通信设备能安装、调试、维护升级和改进。能参与设计和开发新型通信设备。了解本专业的发展前沿，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干课程：该专业设置的主要专业课程有计算机网络基础、电路基础、通信系统原理、交换技术、无线技术、计算机通信网、通信电子线路、数字电子技术、光纤通信等。主干课程 高等数学、工程数学、大学英语、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信电子线路、单片机技术、 EDA技术、电子线路综合设计、数字通信原理、数字信号处理基础、DSP技术、现代通信网络技术、程控交换技术、现代光纤通信技术 能力结构 : （ 1）了解通信工程学科理论前沿发展趋势，具备对通信系统和通信网络设计、开发、调试、工程应用和维护的基本能力； （ 2） 具有工程计算、电子线路的设计及制作能力； （ 3） 能阅读和绘制电子产品线路图并分析工作原理； （ 4）具备听、说、读、写的能力和翻译外文资料的基本能力，要求通过CET三级； （ 5）具备计算机的基本操作和编程的能力，熟悉并掌握常用办公软件和专业软件，要求通 过省计算机二级 ；（ 6） 获得较好的工程实践训练，具有一定的科研和实际工作能力； （ 7）具有一定组织管理和对外联系业务的能力； （ 8）掌握文件检索、资料查询的基本方法。参考资料： http://baike.baidu.com/view/158690.htm

现代通信技术主要学电子技术、现代通信技术及应用通信原理、接入网设备安装与维护、数据网组建与维护、 交换设备运行与维护等。通信技术专业培养的是拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等技术应用型专门人才，毕业生是掌握通信工程中的基本理论和技术的应用型、具有通信系统的运行维护与管理能力。通信技术专业是通信技术、电子技术与计算机应用技术相结合的复合型专业。培养具有适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握通信系统领域所涉及的通信技术、电子技术、计算机应用技术等方面的必备理论知识，专业技能强，适应面广。培养要求通信技术专业培养的是拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等职业技术应用型专门人才，毕业生是掌握通信工程中的基本理论和技术的应用型、具有通信系统的运行维护与管理能力。通信设备的安装、调试和故障排除能力，通信工程施工组织与管理能力的第一线的职业技术应用性人才。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、安装、调试和维修人员。

通信技术，又称通信工程（也作 信息工程、电信工程，旧称远距离通信工程、弱电工程）是电子工程的重要分支，同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。通信工程研究的是，以电磁波、声波或光波的形式把信息通过电脉冲，从发送端 （信源）传输到一个或多个接受端（信宿）。接受端能否正确辨认信息，取决于传输中的损耗高低。信号处理是通信工程中一个重要环节，其包括过滤，编码和解码等。专业课程包括计算机网络基础、电路基础、通信系统原理、交换技术、无线技术、计算机通信网、通信电子线路、数字电子技术、光纤通信等。

通信技术专业学习内容：电子技术、现代通信技术及应用通信原理、接入网设备安装与维护、数据网组建与维护、交换设备运行与维护、移动通信系统分析与测试、光传输网络组建与维护、通信工程项目管理等。通信技术专业就业前景通信技术专业主要去向为加工制造：这主要是给各个通信电子产品制造企业培养一线懂技术，懂原理的高素质技术型工人。我国精加工制造业质量在世界水平中并不高，主要通信技术专业是因为我国一线工人的文化素质偏低，只懂操作，不懂技术。所以，就此考虑这方面的就业前景最为看好。一般的管理人员：通信技术专业这个层次的人员是企事业或部门中的一般管理人员，维护和管理单位的通信和网络设备。

1、通信工程专业主要需要学：电路分析基础、模拟电子技术、通信电子电路、数字电子技术、C++高级语言程序设计、数据结构、微处理器与接口技术、信号与系统、随机信号分析、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、通信网理论基础、现代通信技术等。2、扩展资料：通信工程是一门普通高等学校本科专业，属电子信息类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。3、该专业具有理工融合的特点，主要涉及电子科学与技术、信息与通信工程和光学工程学科领域的基础理论、工程设计及系统实现技术，并以数学、物理和信息论为基础，以电子、光子、信息及与之相关的元器件、电子系统、信息网络为研究对象，应用领域广泛，发展迅速，是推动信息产业发展和提升传统产业的主干专业。

较为热火，现代通讯技术专业毕业之后在移动应用产品经理、移动通信工程师、通信技术工程师等岗位上的需求程度也是大幅增强，就业前景相当不错，具体分析如下：第一，现代通信技术，一般是大专院校开设的专业，主要学习通信技术、电子电路、计算机网络等基础知识，重在实际操作。能发现问题、解决问题才是最重要的，虽然学习的是比较入门的知识和技能，但是通信技术知识很系统化，基础有必要打好，另外这个专业需要一定的计算机、数学、物理、英语基础，要做好心理准备。技术性专业，学历方面是次要的，学习能力才是最重要的，所以专科生也一样能成才。第二，现代通信技术，学习的主要课程有通信技术、电子电路、电子设计、自动化、通信网络、微机原理、信息传输技术、DSP等。信息传输技术主要包括光纤通信，数字微波通信，卫星通信，移动通信以及图像通信。通信技术，是电子工程的重要分支，也是一个基础学科，重点是信息传输和信号处理的原理和应用。信号处理是通信里非常重要的环节，所以计算机网络、电路、交换机、无线技术、电子技术、光纤都是要掌握的重点。现在随着经济的快速发展，人们对通信技术的要求也越来越高，这一块的研发人才缺口也是很大的，5G落地，未来信息化时代更是飞速般发展。第三，现代通信技术专业的毕业生去向，一般是各通信运营商、生产商和电子设备生产企业等。学生可以从事技术性工作，比如系统研发、产品开发、设备的生产装配、调试和维修等，也可以从事项目技术管理或者产品营销等工作，如果有兴趣的话可以读个本科，学习更专业的技术，比如移动通信、通信工程、信息安全等专业，都很不错。

1、LoRa技术LoRa是LPWAN通信技术之一，是美国Semtech公司采用并推广的基于bai扩频技术的超长距离无线传输方案。物理层或无线调制用于建立长距离通信链路。许多传统无线系统使用频移键控（FSK)调制作为物理层，因为这是实现低功耗的非常有效的调制。2、WiFi全称Wireless-Fidelity，是无线局域网（WLAN)中的一个标准。自1999年推出以来，它一直是我们生活中最常用的上网方式之一。3、Zigbee/802.15.4协议Zigbee于2003年正式提出，它的出现是为了弥补蓝牙通信协议复杂度高、功耗大、距离短、组网规模小等缺陷。这个名字取自蜜蜂。蜜蜂是一种“舞蹈”，通过飞行和拍动翅膀与同伴传递花粉的位置信息，在群体中形成交流网络。4、线程/IEEE 802.15.4协议Thread和ZigBee属于802.15.4，但是对于802.15.4已经有了很大的改进。Thread是基于IPv6的协议，在传输安全性和系统可靠性方面进行了优化。它不仅可以承载高通海尔数十家企业集团的物联网联盟AllSeen，还可以支持苹果的Homekit智能家居平台。5、Z-WaveZ-Wave无线组网规范于2004年由丹麦芯片和软件开发商Zensys牵头提出，其应用由Z-Wave联盟推动。Z-Wave的工作频率在美国为908.42MHz，在欧洲为868.42MHz，采用无线mesh网络技术，因此任何节点都可以直接或间接地与通信范围内的其他邻居节点进行通信。无线通信技术的特点一、无线通信技术不受时空间因素影响无线通信技术不依靠天线进行信息的传递，其传播介质为电磁波与光波。电磁波与光波广泛存在于大气中，因此其传播并不会受到传播介质因素影响。此外无线通信技术还可以借助于卫星网络进行信息的传输。图片、文字信息、视频、音频等各种信息都可以依靠无线通信技术在卫星网络的助力下进行传播，这种方式大大提升了信息的传播效率。不受限于时间和空间的限制的这种信息交流方式，极大满足了当下人们的交流沟通需求，解决了人们跨地域交流存在的困难与问题，提高了信息交流交互的时效性以及便捷性。同时，优秀的信息处理能力也是无线通信技术的显著优势，其能够实现知识信息的快速查阅和处理，极大方便了人们的生活。二、无线通信技术具有可移动性无线通信技术诞生之后，随着科技信息的发展，其在技术方面也得到了突破性的创新和进步。譬如在无线通信技术终端方面，就得到了不断的完善。无线通信用户可以进行不同区域之间的移动，其通信连接也能进行相应的移动而通信信号不会受到任何的影响。当前移动智能终端是无线通信技术应用的主要工具与载体，由于这些工具体积较小，便于人携带，也就更利于进行无线通信。用户可以携带这些工具进行出行，且始终能够保持和具有良好的通信能力，用户能够不受时空间因素限制进行办公或娱乐。三、无线通信具有不稳定性虽然无线通信技术具有很多的优势，且给人们的生活带来了很大的便利，然而其依旧存在着一些不足。无线通信技术主要是依靠于空气中的电磁波和光波等介质进行传播，大气层是无线通信传输的物理通道，但由于大气层是一个开放的空间，也就是说在进行无线通信技术的信息传播时，所有的调制信息都是暴露在公共空间中的，具有很大的安全隐患。由于在信息传递过程中缺乏相应的物理层保护，部分不法分子在就可以通过这个漏洞对信息进行窃取和篡改，信息的安全性也就得不到有效的保障。无线通信技术所存在的不稳定性问题会增加用户通信风险与隐患，无论是对个人的隐私还是整个社会的稳定都有着极大的不利影响。以上内容参考：百度百科-无线通信

现代通信技术主要有：数字通信与SDH、程控交换、光纤通信、移动通信、数字微波、卫星通信、图像通信、电话网、支撑网、智能网、数据通信与数据网、ISDN、ATM、IP技术、接入网等技术及其新的发展.每一种技术都是一个学科,有兴趣网上查查相关资料.（仅作参考）

　 手机 通信技术和通信产业20世纪80年代以来发展最快的领域之一。不论是在 　　国际还是在国内都是如此。这是人类进入信息社会的重要标志之一。 　　通信就是互通信息。从这个意义上来说，通信在远古的时代就已存在。 　　人之间的对话是通信，用手势表达情绪也可算是通信。以后用烽火传递战事情 　　况是通信，快马与驿站传送文件当然也可是通信。现代的通信一般是指电信， 　　国际上称为远程通信。 　　纵观同新的发展分为以下三个阶段：第一阶段是语言和文字通信阶段。 　　在这一阶段，通信方式简单，内容单一。第二阶段是电通信阶段。1837年，莫 　　尔斯发明电报机，并设计莫尔斯电报码。1876年，贝尔发明电话机。这样，利 　　用电磁波不仅可以传输文字，还可以传输语音，由此大大加快了通信的发展进 　　程。1895年，马可尼发明无线电设备，从而开创了无线电通信发展的道路。第 　　三阶段是电子信息通信阶段。从总体上看，通信技术实际上就是通信系统和通 　　信网的技术。通信系统是指点对点通所需的全部设施，而通信网是由许多通信 　　系统组成的多点之间能相互通信的全部设施。 　　而现代的主要通信技术有数字通信技术，程控交换技术，信息传输技术， 　　通信网络技术，数据通信与数据网，ISDN与ATM技术，宽带IP技术，接入网 　　与接入技术。 　　数字通信即传输数字信号的通信，，是通过信源发出的模拟信号经过数 　　字终端的心愿编码成为数字信号，终端发出的数字信号，经过信道编码变成适 　　合与信道传输的数字信号，然后由调制解调器把信号调制到系统所使用的数字 　　信道上，在传输到对段，经过相反的变换最终传送到信宿。数字通信以其抗干 　　扰能力强，便于存储，处理和交换等特点，已经成为现代通信网中的最主要的 　　通信技术基础，广泛应用于现代通信网的各种通信系统。 　　程控交换技术即是指人们用专门的电子计算机根据需要把预先编好的程 　　序存入计算机后完成通信中的各种交换。程控交换最初是由电话交换技术发展 　　而来，由当初电话交换的人工转接，自动转接和电子转接发展到现在的程控转 　　接技术，到后来，由于通信业务范围的不断扩大，交换的技术已经不仅仅用于 　　电话交换，还能实现传真，数据，图像通信等交换。程控数字交换机处理速度 　　快，体积小，容量大，灵活性强，服务功能多，便于改变交换机功能，便于建 　　设智能网，向用户提供更多，更方便的电话服务。随着电信业务从以话音为主 　　向以数据为主转移，交换技术也相应地从传统的电路交换技术逐步转向给予分 　　株的数据交换和宽带交换，以及适应下一代网络基于IP的业务综合特点的软交 　　换方向发展。 　　信息传输技术主要包括光纤通信，数字微波通信，卫星通信，移动通信 　　以及图像通信。 　　光纤是以光波为载频，以光导纤维为传输介质的一种通信方式，其主要 　　特点是频带宽，比常用微波频率高104~105倍；损耗低，中继距离长；具有抗 　　电磁干扰能力；线经细，重量轻；还有耐腐蚀，不怕高温等优点。 　　数字微波中继通信是指利用波长为1m~1mm范围内的电磁波通过中继站传 　　输信号的一种通信方式。其主要特点为信号可以"再生"；便于数字程控交换 　　机的连接；便于采用大规模集成电路；保密性好；数字微波系统占用频带较宽 　　等的优点，因此，虽然数字微波通信只有二十多年的历史，却与光纤通信，卫 　　星通信一起被国际公认为最有发展前途的三大传输手段。 　　卫星通信简单而言就是地球上的无线电通信展之间利用人在地球卫星作 　　中继站而进行的通信。其主要特点是： 通信距离远，而投资费用和通信距离 　　无关； 工作频带宽，通信容量大，适用于多种业务的传输；通信线路稳定可 　　靠；通信质量高等优点。 　　早期的通信形式属于固定点之间的通信，随着人类社会党俄发展，信息 　　传递日益频繁，移动通信正是因为具有信息交流灵活，经济效益明显等优势， 　　得到了迅速的发展，所谓移动通信，就是在运动中实现的通信。其最大的优点 　　是可以在移动的时候进行通信，方便，灵活。现在的移动通信系统主要有数字 　　移动通信系统（GSM）,码多分址蜂窝移动通信系统（CDMA）。 　　对于通信网，主要分为电话网，支撑网和智能网。电话网是进行交互型 　　话音通信，开放电话业务的电信网；一个完整的电信网除了有以传递信息为主 　　的业务网外，还需要有若干个用以保障业务网正常运行，增强网络功能，提高 　　网络服务质量的支撑网络，这就是支撑网，支撑网主要包括No。7信令网，数 　　字同步网和电信管理网。而智能网是在原有的网络基础上，为快速，方便，经 　　济，灵活的生成和实现各种电信新业务而建立的附加网络结构。 　　在通信领域，信息一般可以分为话音，数据和图像三大类型。数据是具 　　有某种含义的数字信号的组合，如字母，数字和符号等，传输时这些字母，数 　　字和符号用离散的数字信号逐一表达出来，数据通信就是将这样的数据信号夹 　　道数据传输信道上传输，到达接收地点后再正确地恢复出原始发送的数据信息 　　的一种通信方式。其主要特点是：人—机或机—机通信，计算机直接参与通信 　　是数据通信的重要特征；传输的准确性和可靠性要求高；传输速率高；通信持 　　续时间差异大等。而数据通信网是一个由分布在各地数据终端设备，数据交换 　　设备和数据传输链路所构成的网络，在通信协议的支持下完成数据终端之间的 　　数据传输与数据交换。 　　数据网是计算机技术与近代通信技术发汗相结合的产物，它是信息采集，传送， 　　存储及处理融为一体，并朝着更高级的综合体发展。 　　纵观通信技术的发展，虽然只有短短的一百多年的历史，却发生了翻天 　　覆地的变化，由当初的人工转接到后来的电路转接，以及到现在的程控交换和 　　分组交换，还有可以作为未来分组化核心网用的ATM交换机，IP路由器；由当 　　初只是单一的固定电话到现在的卫星电话，移动电话，IP电话等等，以及由通 　　信和计算机结合的 　　各种其他业务，第三代通信技术的即将上市，以及以后的第四代通信，随着通 　　信技术的发展，人类社会已经逐渐步入信息化的社会

现代移动通信技术专业主要学新一代信息技术导论、电路与电子技术、数字通信技术、程序设计基础、数据网组建与维护、移动通信技术、通信云服务、站点工程勘察与设计、基站建设与维护、移动通信全网建设等课程，以下是相关介绍，供大家参考。1、专业课程 专业基础课程：新一代信息技术导论、电路与电子技术、数字通信技术、程序设计基础、数据网组建与维护、移动通信技术、通信云服务。专业核心课程：站点工程勘察与设计、基站建设与维护、移动通信全网建设、移动网络智能运维、无线网络规划与优化、移动网络智能场景应用。2、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和移动通信系统与关键技术、移动通信工程规范与流程、移动通信网络运维与优化方法等知识，具备移动通信网络规划、站点工程建设、网络运维与优化、智能场景应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事通信工程勘察、设计、施工、监理，移动通信系统基站安装、调测与维护，移动通信网络规划、开通、运维与优化，基于信息系统集成或产业数字化转型的行业客户解决方案实施、运营等 工作 的高素质技术技能人才。3、 就业方向 面向通信工程技术人员、信息通信网络管理人员、物联网工程技术人员等职业，通信站点工程设计、通信工程建设、移动通信系统基站安装与维护、移动通信网络运行维护与优化、移动通信网络应用场景的系统集成等岗位（群）。

传输快 功能全 主要应该是 3G 技术

它是信息技术与通信技术相融合而形成的一个新的概念和新的技术领域。 21世纪初，八国集团在冲绳发表的《全球信息社会冲绳宪章》中认为：“信息通信技术是21世纪社会发展的最强有力动力之一，并将迅速成为世界经济增长的重要动力。” 事实上，信息通信业界对ICT的理解并不统一。作为一种技术，一般人的理解是ICT不仅可提供基于宽带、高速通信网的多种业务，也不仅是信息的传递和共享，而且还是一种通用的智能工具。至于业务会多到什么程度，这个工具会“智能”到什么地步，目前的概念还十分模糊。三网融合只是ICT的一个基础和前奏，IPTV、手机电视等恐怕也仅仅是冰山一角而已。 对于已经吹响转型号角的固网运营商来说，目前更多地把ICT作为一种向客户提供的服务，这种服务是IT（信息业）与CT（通信业）两种服务的结合和交融，通信业、电子信息产业、互联网、传媒业都将融合在ICT的范围内。固网运营商如中国电信为客户提供的一站式ICT整体服务中，包含集成服务、外包服务、专业服务、知识服务以及软件开发服务等。事实上，ICT服务不仅为企业客户提供线路搭建、网络构架的解决方案，还减轻了企业在建立应用、系统升级、运维、安全等方面的负担，节约了企业运营成本，因此受到了企业用户的欢迎。 CT企业与IT服务企业的特点比较 　　在中国电信的企业战略转型指导意见中，ICT成为与互联网应用、视频内容以及移动通信并列的4大拓展业务领域之一。ICT产生的背景是行业间的融合以及对信息通信服务的强烈诉求，而固网运营商进入ICT领域是固网空间被四处挤压、企业进入发展的疲劳甚至是衰退期下的选择，严格说来属于危机转型或弱势转型。在转型的先驱者中，既有诺基亚这样从木材加工业成功转型到IT产业的公司，也有在转型过程中黯然落幕的百年老店AT&T。因此，中国的固网运营商有必要全面地审视一下自己与IT企业的距离。让我们做一个IT企业与CT企业的简单比较。 　　相同点　　CT与IT均属于信息产业，产业特点相近，产业链有多处节点重合，相辅相成，密不可分。一方面，许多IT厂商同时也是CT的设备供应商，如生产网络交换机、路由器的设备商。另一方面，CT本身就是IT服务业的主要客户，如2004年，中国IT服务市场行业结构中，电信行业所占比重为17.9%，仅次于金融行业（18.6%），名列第二。同时，在信息化进程中，IT与CT的融合越来越紧密。通常，一个成功的信息应用系统必然要将IT与CT这两方面的知识和资源有机地结合起来才能获得成功，如远程教育、远程医疗、电子农业、电子政务、电子商务、信息安全等领域。 　　不同点　　1．资本结构不同。CT的行业特点是资金密集型领域，没有一定实力很难进入，具有规模经济性，设备、资金是主要的生产要素。IT服务行业是智力密集型领域，人是企业的主要生产要素。IBM的IT服务营运收入比重在整个业务的比例中约为40%，与此同时，全世界13万服务专才占了IBM员工总数的一半。对IT服务提供商而言，人员投资是投资的主体。以IBM公司2003年与瑞士电力和自动化技术公司ABB的一笔服务合同为例，该服务合同在10年中将产生17亿美元营收，但IBM公司每年为此付出的人工成本将超过9000万美元，算下来，人工成本比例达53%。 　　2．提供的内容不同。CT服务主要提供的是功能型的产品服务，如电话、宽带接入、小灵通、组网等，附加一些增值的服务；IT服务主要是人的服务，靠技术服务与提供解决方案获利。 　　3．产品生命周期不同。CT产品生命周期长，从1876年贝尔发明电话至今已百余年，宽带经历这么多年还处在成长期。IT服务则需要高技术的支撑，技术的演变相关性非常密切，产品生命周期短。 　　4．用工特点不同。CT企业长期以来形成了一套完善的用工制度，员工的薪酬、岗位体系、职业发展等有较固定的模式，员工队伍比较稳定；IT行业知识型员工集中，用工制度灵活，员工流动性较大。据调查，因薪酬、工作压力、职业发展等原因，近4成的IT企业员工随时准备跳槽。

该专业设置的主要专业课程有计算机网络基础、电路基础、通信系统原理、交换技术、无线技术、计算机通信网、通信电子线路、数字电子技术、光纤通信等。高等数学、工程数学、大学英语、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信电子线路、单片机技术、EDA技术、电子线路综合设计、数字通信原理、数字信号处理基础、DSP技术、现代通信网络技术、程控交换技术、现代光纤通信技术 （1）了解通信工程学科理论前沿发展趋势，具备对通信系统和通信网络设计、开发、调试、工程应用和维护的基本能力；（2）具有工程计算、电子线路的设计及制作能力；（3）能阅读和绘制电子产品线路图并分析工作原理；（4）具备听、说、读、写的能力和翻译外文资料的基本能力，要求通过CET三级；（5）具备计算机的基本操作和编程的能力，熟悉并掌握常用办公软件和专业软件，要求通过省计算机二级；（6）获得较好的工程实践训练，具有一定的科研和实际工作能力；（7）具有一定组织管理和对外联系业务的能力；（8）掌握文件检索、资料查询的基本方法。

现代移动通信技术学数据通信技术与应用、LTE移动通信技术、PTN分组传输网技术与应用、4G全网建设技术、通信线路勘察与设计、移动通信网规网优、电信工程项目实施、电信工程实施实战、企业局域网组建实训、LTE移动通信实训、PTN分组传输网实训等。移动通信技术专业是培养从事移动通信运营和移动通信制造行业的"应用型高级技术人才和管理型人才的专业。培养方向：能够掌握移动通信技术的基础理论和专业技能，能够从事通信工程安装、调试、设备管理与维护以及移动通信相关产品、检修、测试、营销。

1、通信技术，又称通信工程（也作信息工程、电信工程，旧称远距离通信工程、弱电工程）是电子工程的重要分支，同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。 2、通信工程研究的是，以电磁波、声波或光波的形式把信息通过电脉冲，从发送端 （信源）传输到一个或多个接受端（信宿）。接受端能否正确辨认信息，取决于传输中的损耗功率高低。 3、信号处理是通信工程中一个重要环节，其包括过滤，编码和解码等。专业课程包括计算机网络基础、电路基础、通信系统原理、交换技术、无线技术、计算机通信网、通信电子线路、数字电子技术、光纤通信等。

通信技术，又称通信工程（也作信息工程、电信工程，旧称远距离通信工程、弱电工程）是电子工程的重要分支，同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。通信工程研究的是，以电磁波、声波或光波的形式把信息通过电脉冲，从发送端 （信源）传输到一个或多个接受端（信宿）。接受端能否正确辨认信息，取决于传输中的损耗功率高低。信号处理是通信工程中一个重要环节，其包括过滤，编码和解码等。专业课程包括计算机网络基础、电路基础、通信系统原理、交换技术、无线技术、计算机通信网、通信电子线路、数字电子技术、光纤通信等。扩展资料：通信技术专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有遵守规范、 安全生产、勇于创新等素质，掌握电路技术、通信原理、交换技术、传输理论、接入技术和 项目管理知识；具备通信设备安装和调测、通信网络的组建与开通、通信系统的运行与维护、 通信工程实施与项目管理能力，从事设备调试、技术服务、网络运营、系统维护、工程实施 与管理工作的高素质技术技能人才。参考资料来源：百度百科-通信技术专业参考资料来源：百度百科-通信技术

你这个问题太大了，没法回答。通信方面的技术啊。具体些

（一）数字通信技术数字通信即传输数字信号的通信，是通过信源发出的模拟信号经过数字终端的信源编码成为数字信号，终端发出的数字信号经过信道编码变成适合与信道传输的数字信号，然后由调制解调器把信号调制到系统所使用的数字信道上，经过相反的变换最终传送到信宿。数字通信以其抗干扰能力强，便于存储，处理和交换等特点，已经成为现代通信网中的最主要的通信技术基础，广泛应用于现代通信网的各种通信系统。（二）程控交换技术程控交换技术是指人们用专门的计算机根据需要把预先编好的程序存入计算机后完成通信中的各种交换。以程控交换技术发展起来的数字交换机处理速度快，体积小，容量大，灵活性强，服务功能多，便于改变交换机功能，便于建设智能网，向用户提供更多，更方便的电话服务，还能实现传真，数据，图像通信等交换，它由程序控制，是由时分复用网络进行物理上电路交换的一种电话接续交换设备。常见结构有集中控制、分散控制或两者结合。技术指标有很多，主要为BHCA/呼损接通率，无故障间隔时间等。（三）信息传输技术（计算机传输）主要是指一台计算机向远程的另一台计算机或传真机发送传真、一台计算机接收远程计算机或传真机发送的传真、两台计算机之间屏幕对话及两台计算机之间实现文件传输，即EDI（Electronic DataInterchange）技术。（四）通信网络技术通信网是一种由通信端点、节（结）点和传输链路相互有机地连接起来，以实现在两个或更多的规定通信端点之间提供连接或非连接传输的通信体系。通信网按功能与用途不同，一般可分为物理网、业务网和支撑管理网等三种。（五）数据通信与数据网数据通信是通信技术和计算机技术相结合而产生的一种新的通信方式。要在两地间传输信息必须有传输信道，根据传输媒体的不同，以有线与无线区分，但它们都是通过传输信道将数据终端与计算机联结起来，从而使不同地点的数据终端实现软、硬件和信息资源的共享。（六）宽带 IP 技术IP over ATM的基本原理是将IP数据包在ATM层全部封装为ATM信元，以ATM信元形式在信道中传输。当网络中的交换机接收到一个IP数据包时，它首先根据IP数据包的IP地址通过某种机制进行路由地址处理，按路由转发。随后，按已计算的路由在ATM网上建立虚电路（VC），以后的IP数据包将在此虚电路VC上以直通（Cut－Through）方式传输，从而有效地解决IP路由器的瓶颈问题，并将IP包的转发速度提高到交换速度。（七）接入网与接入技术接入网可由三个接口界定，即网络侧经由SNI与业务节点相连，用户侧由UNI与用户相连，管理方面则经Q3接口与电信管理网（TMN）相连。传统以太网技术不属于接入网范畴，而属于用户驻地网（CPN）领域。基于以太网技术的宽带接入网由局侧设备和用户侧设备组成。局侧位于小区内，用户侧位于居民楼内。这种技术有强大的网管功能，而且和传统以太网兼容，成本更低。

　通信技术专业是通信技术、电子技术与计算机应用技术相结合的复合型专业。培养具有适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握通信系统领域所涉及的通信技术、电子技术、计算机应用技术等方面的必备理论知识，专业技能强，适应面广，基本素质好，能够实际操作检测、维护管理通信设备及系统正常运行的应用型高等技术人才。　　主要课程　　英语、高等数学、计算机文化基础、C语言、工程数学、电路、电子技术、信号与系统、通信电子线路、计算机原理与接口、数字信号处理、通信原理、电子设计自动化、电子测量技术、光纤通信技术、程控交换技术、计算机网络与通信、移动通信系统及终端设备、通信网络、接入网技术等课程。　　就业方向　　主要面向通信和电子、信息等行业的运营商、生产型企业从事通信设备、电子设备、系统和网络的研究、设计、开发、运营和技术管理以及通信设备的营销、装配、调试、维修和检验等技术工作。

现代通信技术，一般是指电信，国际上称为远程通信。从钟鼓、狼烟到电报、电话；从飞鸽、驿马到电磁、光纤；2G的流畅通话，4G的网络遨游，5G的智慧城区，6G的白皮书；人类从未停止过对通讯进步的追求。通信在不断地改变我们的生存状态和生活观念，随着通信技术的发展，社会对通信专业人员的需求也在不断提高。一个从古至今永不落伍的学科，那就是现代通信技术专业。现代通信技术影响：现代通信技术对我们的工作、学习和生活方式产生了深远影响，每一次通信技术变革都会引发信息传递和沟通方式的变革。随着信息化技术与网络技术的不断发展，现代化通信技术近些年在我国有着非常快速的发展，尤其是作为现代化通信技术的重要组成部分——光纤技术，这一技术在我国近些年的发展速度相当惊人，同时也为信息数据的传输安全性、速度提供了显著的帮助。因此，探讨研究现代通信技术的发展现状和趋势具备显著意义。由于计算机互联网的产生及普及，以及未来云计算的大面积使用趋势，现代通信技术加快全球经济一体化的进程。随着通信技术的发展，现代通信技术对教育现代化起着重要的促进作用。我国已逐步实现远程教学，将发达城市更好、更优的师资力量投入到偏远地区的教育中。同时，多媒体教学也逐步普及，未来教育将向个性化、远程化、信息化发展。以上资料参考百度百科-现代通信技术

第一，到移动、联通等电信企业担任信息工程师，从事信息维护运营，技术管理等相关的工作，这是通信工程专业毕业生最主要的就业方向。第二，到与通信设施建设，通信软件开发制造等相关的制造企业工作，这也是通信工程专业毕业生的一个就业方向。第三，到移动通信智能终端、智能通信企业、手机生产商等相关的企业去工作，这是通信工程专业最能够发挥技术优势的就业方向。随着经济社会水平的不断发展，人们的生活水平逐步提高，对于智能化设备的需求量也将与日俱增。在这个背景之下，学习通信工程专业的毕业生与学习其他的与电子信息产业制造、集成电路等相关的专业，一起将智能应用市场以及智能化时代不断推向前进。总之，通信工程专业具有良好的就业前景和广阔的发展空间，在通信运营企业工作、在通信设备制造企业工作和在智能用户端相关的企业工作是通信工程毕业生最主要的就业方向之一。当然，通信工程专业的毕业生还可以报考研究生从事细分领域专业的研究，也可以报考公务员，参加事业单位公开招聘考试到机关事业单位从事相关的管理，还可以还可以到科研院所，高等院校从事教学科研带相关的工作。无论是到技术一线从事研发工作还是在用户端从事生产工作或者是从事相关领域的研发和教学，通信工程专业都是具有广阔发展空间的。

（一）数字通信技术数字通信即传输数字信号的通信，是通过信源发出的模拟信号经过数字终端的信源编码成为数字信号，终端发出的数字信号经过信道编码变成适合与信道传输的数字信号，然后由调制解调器把信号调制到系统所使用的数字信道上，经过相反的变换最终传送到信宿。数字通信以其抗干扰能力强，便于存储，处理和交换等特点，已经成为现代通信网中的最主要的通信技术基础，广泛应用于现代通信网的各种通信系统。（二）程控交换技术程控交换技术是指人们用专门的计算机根据需要把预先编好的程序存入计算机后完成通信中的各种交换。以程控交换技术发展起来的数字交换机处理速度快，体积小，容量大，灵活性强，服务功能多，便于改变交换机功能，便于建设智能网，向用户提供更多，更方便的电话服务，还能实现传真，数据，图像通信等交换，它由程序控制，是由时分复用网络进行物理上电路交换的一种电话接续交换设备。常见结构有集中控制、分散控制或两者结合。技术指标有很多，主要为BHCA/呼损接通率，无故障间隔时间等。（三）信息传输技术（计算机传输）主要是指一台计算机向远程的另一台计算机或传真机发送传真、一台计算机接收远程计算机或传真机发送的传真、两台计算机之间屏幕对话及两台计算机之间实现文件传输，即EDI（Electronic DataInterchange）技术。（四）通信网络技术通信网是一种由通信端点、节（结）点和传输链路相互有机地连接起来，以实现在两个或更多的规定通信端点之间提供连接或非连接传输的通信体系。通信网按功能与用途不同，一般可分为物理网、业务网和支撑管理网等三种。（五）数据通信与数据网数据通信是通信技术和计算机技术相结合而产生的一种新的通信方式。要在两地间传输信息必须有传输信道，根据传输媒体的不同，以有线与无线区分，但它们都是通过传输信道将数据终端与计算机联结起来，从而使不同地点的数据终端实现软、硬件和信息资源的共享。（六）宽带 IP 技术IP over ATM的基本原理是将IP数据包在ATM层全部封装为ATM信元，以ATM信元形式在信道中传输。当网络中的交换机接收到一个IP数据包时，它首先根据IP数据包的IP地址通过某种机制进行路由地址处理，按路由转发。随后，按已计算的路由在ATM网上建立虚电路（VC），以后的IP数据包将在此虚电路VC上以直通（Cut－Through）方式传输，从而有效地解决IP路由器的瓶颈问题，并将IP包的转发速度提高到交换速度。（七）接入网与接入技术接入网可由三个接口界定，即网络侧经由SNI与业务节点相连，用户侧由UNI与用户相连，管理方面则经Q3接口与电信管理网（TMN）相连。传统以太网技术不属于接入网范畴，而属于用户驻地网（CPN）领域。基于以太网技术的宽带接入网由局侧设备和用户侧设备组成。局侧位于小区内，用户侧位于居民楼内。这种技术有强大的网管功能，而且和传统以太网兼容，成本更低。

现代移动通信技术学数据通信技术与应用、LTE移动通信技术、PTN分组传输网技术与应用、4G全网建设技术、通信线路勘察与设计、移动通信网规网优、电信工程项目实施、电信工程实施实战、企业局域网组建实训、LTE移动通信实训、PTN分组传输网实训等。 现代移动通信技术专业就业前景 目前,移动通信已从模拟通信发展到了数字移动通信阶段,并且正朝着个人通信这一更高级阶段发展。未来移动通信的目标是,能在任何时间、任何地点、向任何人提供快速可靠的通信服务。1978年底,美国贝尔实验室研制成功先进移动电话系统(AMPS),建成了蜂窝状模拟移动通信网,大大提高了系统容量。 与此同时,其它发达国家也相继开发出蜂窝式公共移动通信网。这一阶段的特点是蜂窝移动通信网成为实用系统,并在世界各地迅速发展,这个系统一般被当作是第一代移动通信系统。 移动通信产业是一个涉及子行业较多的产业,产业链构成比较复杂,有硬件为主的系统设备制造、测试设备制造、终端制造等,也有软件为主的网规、网优、网管软件、增值服务等,也有以提供服务为主的网络服务公司等。移动通信产业大发展带来了众多工作机会,是依据这个大背景开设的。 现代移动通信技术就业方向 现代移动通信技术就业方向有移动通信终端设备的生产研发与调试；移动通信终端客服中心的技术主管与终端设备的测试；移动基站设备的研发与维护；移动通信的工程安装、调试、维护；移动通信业的运营；移动通信相关产品的生产、检修、测试、营销等。

现代通信技术主要有：数字通信与SDH、程控交换、光纤通信、移动通信、数字微波、卫星通信、图像通信、电话网、支撑网、智能网、数据通信与数据网、ISDN、ATM、IP技术、接入网等技术及其新的发展。每一种技术都是一个学科，有兴趣网上查查相关资料。（仅作参考）

通信技术专业，是通信技术、电子技术与计算机应用技术相结合的复合型专业。培养具有适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握通信系统领域所涉及的通信技术、电子技术、计算机应用技术等方面的必备理论知识，专业技能强，适应面广，基本素质好，能够实际操作检测、维护管理通信设备及系统正常运行的应用型高等技术人才。通信技术专业简介：1、培养目标：通信技术专业培养的是适应生产，建设，管理，服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等技术应用型专门人才，毕业生是掌握通信工程中的基本理论和技术的应用型，具有通信系统的运行维护与管理能力，通信设备的安装、调试和故障排除能力。通信工程施工组织与管理能力的第一线的技术应用性人才。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、调试和维修人员。2、就业方向：随着3G和4G通信的到来及未来通信的发展，通信技术人才的需求量越来越大。很多学院开设有通信技术专业，本专业主要面向通信产品及设备的设计开发、生产制作、安装调试、运行维护、故障分析及营销与售后服务等岗位。合作企业主要有：“双元制”校企合作企业、“订单式校企合作企业”、中国电信、中国移动、中国联通等10余家。3、主干课程：（1）主要专业课程有：计算机网络基础、电路基础、通信系统原理、交换技术、无线技术、计算机通信网、通信电子线路、数字电子技术、光纤通信。（2）相关课程有：高等数学、工程数学、大学英语、电路分析、模拟电子技术、信号与系统、通信电子线路、单片机技术、 EDA技术、电子线路综合设计、数字通信原理、数字信号处理基础、DSP技术、现代通信网络技术、现代光纤通信技术。

以市场为导向，扩大学生就业为原则。主要包括以下几个层面：第一，加工制造。这主要是给各个通信电子产品制造企业培养一线懂技术、懂原理的高素质技术型工人。我国精加工制造业质量在世界水平中并不高，主要是因为我国一线工人的文化素质偏低，只懂操作、不懂技术。所以，就此考虑这方面的就业前景最为看好。第二，一般的管理人员。这个层次的人员是企事业或部门中的一般管理人员，维护和管理单位的通信和网络设备。这部分工作要求学生对通信基础知识有较为深刻的理解，能独立维修和管理设备。能给单位提供良好的通信技术支持。第三，通信工程师。这个层次要求学生完全掌握通信基础知识，对通信设备能安装、调试、维护升级和改进。能参与设计和开发新型通信设备。了解本专业的发展前沿，具有一定的科学研究和实际工作能力。扩展资料：主干课程：该专业设置的主要专业课程有高等数学、工程数学、大学英语、电路分析、模拟电子技术、信号与系统、通信电子线路、单片机技术、 EDA技术、电子线路综合设计、数字通信原理、数字信号处理基础、DSP技术、现代通信网络技术、现代光纤通信技术。培养目标：通信技术专业培养的是适应生产，建设，管理，服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等技术应用型专门人才，毕业生是掌握通信工程中的基本理论和技术的应用型，具有通信系统的运行维护与管理能力，通信设备的安装、调试和故障排除能力。通信工程施工组织与管理能力的第一线的技术应用性人才。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、调试和维修人员。参考资料：百度百科-通信技术

现代通信技术主要包括有数字通信技术、程控交换技术、信息传输技术、通信网络技术、数据通信与数据网、ISDN与ATM技术、宽带IP技术、接入网与接入技术。现代通信技术，一般是指电信，国际上称为远程通信。随着电信业务从以话音为主向以数据为主转移，交换技术也相应地从传统的电路交换技术逐步转向给予分株的数据交换和宽带交换，以及适应下一代网络基于IP的业务综合特点的软交换方向发展。

移动通信技术指移动通信运营和移动通信制造行业。移动通信技术具体包含以下方面：1、移动通信终端设备的生产研发与调试；2、移动通信终端客服中心的技术主管与终端设备的测试；3、移动基站设备的研发与维护；4、移动通信的工程安装、调试、维护；5、移动通信业的运营；6、移动通信相关产品的生产、检修、测试、营销。移动通信技术主干课程包括：电路基础、模拟电子线路、数字电路、数字与数据通信、移动通信技术、通信网基础、程控交换技术、CDMA移动通信原理、GSM插秧机原理与维修、电话机、传真机原理与维修、光纤通信原理与设备、基站设备（天线）、移动智能网原理、移动通信终端。移动系统网络结构可分为三层：物理网络层、中间环境层、应用网络层。物理网络层提供接入和路由选择功能，它们由无线和核心网的结合格式完成。中间环境层的功能有QoS映射、地址变换和完全性管理等。物理网络层与中间环境层及其应用环境之间的接口是开放的，它使发展和提供新的应用及服务变得更为容易，提供无缝高数据率的无线服务，并运行于多个频带。这一服务能自适应多个无线标准及多模终端能力，跨越多个运营者和服务，提供大范围服务。

1、定义不同计算机网络专业：计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议，将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能，具有对共享数据资源集中处理及管理和维护的能力。通信技术专业：通信技术专业培养的是拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等技术应用型专门人才，毕业生是掌握通信工程中的基本理论和技术的应用型、具有通信系统的运行维护与管理能力，通信设备的安装、调试和故障排除能力，通信工程施工组织与管理能力的第一线的技术应用性人才。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、安装、调试和维修人员。2、培养目标不同计算机网络专业：培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。通信技术专业：培养掌握通信技术的基础理论，具有通信系统的安装、调试能力以及通信设备生产、技术支持能力的高级技术应用性专门人才。3、就业方向不同计算机网络专业：就业方向:计算机系统维护、网络管理、程序设计、网站建设、网络设备调试、网络构架工程师、网络集成工程师、网络安全工程师、数据恢复工程师、网络安全分析师等岗位。通信技术专业：主要面向通信和电子、信息等行业的运营商、生产型企业从事通信设备、电子设备、系统和网络的研究、设计、开发、运营和技术管理以及通信设备的营销、装配、调试、维修和检验等技术工作。参考资料来源：百度百科-计算机网络技术参考资料来源：百度百科-通信技术专业

是指电信，国际上称为远程通信。主要有：数字通信与SDH、程控交换、光纤通信、移动通信、数字微波、卫星通信、图像通信、电话网、支撑网、智能网、数据通信与数据网、ISDN、ATM、IP技术、接入网等技术及其新的发展。

很多人对通信技术专业很感兴趣,但是不知道具体学些什么东西,就业前景如何?那么今天我们小编就给大家介绍一下吧! 通信技术专业介绍 通信技术专业培养的是拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等技术应用型专门人才，毕业生是掌握通信工程中的基本理论和技术的应用型、具有通信系统的运行维护与管理能力，通信设备的安装、调试和故障排除能力，通信工程施工组织与管理能力的第一线的技术应用性人才。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、安装、调试和维修人员。 通信技术专业是通信技术、电子技术与计算机应用技术相结合的复合型专业。培养具有适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握通信系统领域所涉及的通信技术、电子技术、计算机应用技术等方面的必备理论知识，专业技能强，适应面广，基本素质好，能够实际操作检测、维护管理通信设备及系统正常运行的应用型高等技术人才。 培养目标 培养掌握通信技术的基础理论，具有通信系统的安装、调试能力以及通信设备生产、技术支持能力的高级技术应用性专门人才。 培养要求 通信技术专业培养的是拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等技术应用型专门人才，毕业生是掌握通信工程中的基本理论和技术的应用型、具有通信系统的运行维护与管理能力，通信设备的安装、调试和故障排除能力，通信工程施工组织与管理能力的第一线的技术应用性人才。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、安装、调试和维修人员。 知识能力 通信系统的安装、调试能力，通信设备生产、技术支持能力。[1] 主要课程 英语、高等数学、计算机文化基础、C语言、工程数学、电路、电子技术、信号与系统、通信电子线路、计算机原理与接口、数字信号处理、通信原理、电子设计自动化、电子测量技术、光纤通信技术、程控交换技术、计算机网络与通信、移动通信系统及终端设备、通信网络、接入网技术等课程。 电工电子技术2012-05-29 C语言程序设计2012-05-29 单片机应用技术2012-05-29 小型智能通信产品设计与制作2012-05-29 通信技术应用2012-05-29 通信产品制造技术2012-05-29 PCB设计与制件技术2012-05-29 通信产品项目管理与营销技术2012-05-29 就业目标方向 主要面向通信和电子、信息等行业的运营商、生产型企业从事通信设备、电子设备、系统和网络的研究、设计、开发、运营和技术管理以及通信设备的营销、装配、调试、维修和检验等技术工作。 就业目标岗位 以市场为导向，扩大学生就业为原则。主要包括以下几个层面： 第一：加工制造：这主要是给各个通信电子产品制造企业培养一线懂技术，懂原理的高素质技术型工人。我国精加工制造业质量在世界水平中并不高，主要是因为我国一线工人的文化素质偏低，只懂操作，不懂技术。所以，就此考虑这方面的就业前景最为看好。 第二：一般的管理人员：这个层次的人员是企事业或部门中的一般管理人员，维护和管理单位的通信和网络设备。这部分工作要求学生对通信基础知识有较为深刻的理解，能独立维修和管理设备。能给单位提供良好的通信技术支持。 第三：通信工程师：这个层次要求学生完全掌握通信基础知识，对通信设备能安装、调试、维护升级和改进。能参与设计和开发新型通信设备。了解本专业的发展前沿，具有一定的科学研究和实际工作能力。 专业特点 该专业设置的主要专业课程有计算机网络基础、电路基础、通信系统原理、交换技术、无线技术、计算机通信网、通信电子线路、数字电子技术、光纤通信等。 高等数学、工程数学、大学英语、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信电子线路、单片机技术、EDA技术、电子线路综合设计、数字通信原理、数字信号处理基础、DSP技术、现代通信网络技术、程控交换技术、现代光纤通信技术[2] （1）了解通信工程学科理论前沿发展趋势，具备对通信系统和通信网络设计、开发、调试、工程应用和维护的基本能力； （2）具有工程计算、电子线路的设计及制作能力； （3）能阅读和绘制电子产品线路图并分析工作原理； （4）具备听、说、读、写的能力和翻译外文资料的基本能力，要求通过CET三级； （5）具备计算机的基本操作和编程的能力，熟悉并掌握常用办公软件和专业软件，要求通过省计算机二级； （6）获得较好的工程实践训练，具有一定的科研和实际工作能力； （7）具有一定组织管理和对外联系业务的能力； （8）掌握文件检索、资料查询的基本方法。对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：https://www.87dh.com/xlzz/

　　通信技术专业是通信技术、电子技术与计算机应用技术相结合的复合型专业。培养具有适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握通信系统领域所涉及的通信技术、电子技术、计算机应用技术等方面的必备理论知识，专业技能强，适应面广，基本素质好，能够实际操作检测、维护管理通信设备及系统正常运行的应用型高等技术人才。　　主要课程　　英语、高等数学、计算机文化基础、C语言、工程数学、电路、电子技术、信号与系统、通信电子线路、计算机原理与接口、数字信号处理、通信原理、电子设计自动化、电子测量技术、光纤通信技术、程控交换技术、计算机网络与通信、移动通信系统及终端设备、通信网络、接入网技术等课程。　　就业方向　　主要面向通信和电子、信息等行业的运营商、生产型企业从事通信设备、电子设备、系统和网络的研究、设计、开发、运营和技术管理以及通信设备的营销、装配、调试、维修和检验等技术工作。

通信技术，又称通信工程（也作 信息工程、电信工程，旧称远距离通信工程、弱电工程）是电子工程的重要分支，同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。通信工程研究的是，以电磁波、声波或光波的形式把信息通过电脉冲，从发送端 （信源）传输到一个或多个接受端（信宿）。接受端能否正确辨认信息，取决于传输中的损耗高低。信号处理是通信工程中一个重要环节，其包括过滤，编码和解码等。通信技术专业课程包括计算机网络基础、电路基础、通信系统原理、交换技术、无线技术、计算机通信网、通信电子线路、数字电子技术、光纤通信等。

现代通信技术主要有： 数字通信与SDH、程控交换、光纤通信、移动通信、数字微波、卫星通信、图像通信、电话网、支撑网、智能网、数据通信与数据网、ISDN、ATM、IP技术、接入网等技术及其新的发展。 每一种技术都是一个学科，

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培养目标：通信技术专业培养的是拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等技术应用型专门人才，毕业生是掌握通信工程中的基本理论和技术的应用型、具有通信系统的运行维护与管理能力，通信设备的安装、调试和故障排除能力，通信工程施工组织与管理能力的第一线的技术应用性人才。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、安装、调试和维修人员。就业岗位：以市场为导向，扩大学生就业为原则。主要包括以下几个层面：第一：加工制造：这主要是给各个通信电子产品制造企业培养一线懂技术，懂原理的高素质技术型工人。目前，我国精加工制造业质量在世界水平中并不高，主要是因为我国一线工人的文化素质偏低，只懂操作，不懂技术。所以，就此考虑这方面的就业前景最为看好。第二：一般的管理人员：这个层次的人员是企事业或部门中的一般管理人员，维护和管理单位的通信和网络设备。这部分工作要求学生对通信基础知识有较为深刻的理解，能独立维修和管理设备。能给单位提供良好的通信技术支持。第三：通信工程师：这个层次要求学生完全掌握通信基础知识，对通信设备能安装、调试、维护升级和改进。能参与设计和开发新型通信设备。了解本专业的发展前沿，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干课程：该专业设置的主要专业课程有计算机网络基础、电路基础、通信系统原理、交换技术、无线技术、计算机通信网、通信电子线路、数字电子技术、光纤通信等。主干课程 高等数学、工程数学、大学英语、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信电子线路、单片机技术、 EDA技术、电子线路综合设计、数字通信原理、数字信号处理基础、DSP技术、现代通信网络技术、程控交换技术、现代光纤通信技术能力结构 : （ 1）了解通信工程学科理论前沿发展趋势，具备对通信系统和通信网络设计、开发、调试、工程应用和维护的基本能力； （ 2） 具有工程计算、电子线路的设计及制作能力； （ 3） 能阅读和绘制电子产品线路图并分析工作原理； （ 4）具备听、说、读、写的能力和翻译外文资料的基本能力，要求通过CET三级； （ 5）具备计算机的基本操作和编程的能力，熟悉并掌握常用办公软件和专业软件，要求通 过省计算机二级 ； （ 6） 获得较好的工程实践训练，具有一定的科研和实际工作能力； （ 7）具有一定组织管理和对外联系业务的能力； （ 8）掌握文件检索、资料查询的基本方法。参考资料： http://baike.baidu.com/view/158690.htm

电子技术、现代通信技术及应用通信原理。根据查询现代通信技术相关资料显示，现代通信技术是学：电子技术、现代通信技术及应用通信原理、接入网设备安装与维护、数据网组建与维护、交换设备运行与维护、移动通信系统分析与测试、光传输网络组建与维护、通信工程项目管理等。