派出所民警2016度公务员考核登记表内容

　　篇一： 　　XX年度，本人严格按照“打造阳光人事、推动人才人事、构建法制人事”的总要求，紧紧围绕学习贯彻xx届xx全会和省委xx届八次全会精神，积极争创“五带五争”优秀共产党员，较好地完成了职能所赋予的公务员管理、公招录用、奖惩任免、人事调配、事业单位参照管理等各项目标任务。 　　一、职能工作主要成绩 　　（一）公务员日常登记正常推进。按照集中统一、高效规范的要求，审批办理了市级和四县（区）呈报的共计875名公务员登记、转正手续。 　　（二）公务员年度考核严格规范。XX年度考核严格按照规定比例和要求，完成了对行政机关、参照管理单位工作人员共计87个单位1510名同志的考核。确保年度考核工作评语准确、标准严格。 　　（三）公务员考录顺利实施。XX年共组织实施了政法干警招录培养体制改革试点班计划招录50名，实招39名；公考录用公务员计划名额162名，已完成笔试、面试前加分等工作；协同市委组织部对五项目人员公考乡镇公务员61名的笔试前的相关工作。三次公考计划招录273名，已完成39人。 　　（四）参照管理全面展开。截止XX年，全市1182名同志参加过渡考试，按照划定的50分为合格分数线，共1117名合格，65名同志不合格。南江、通江的考核和考试考核合格人员已经按要求全面完成了登记工作。 　　（五）规范管理提升服务水平。重点理顺管理工作机制，规范行文和档案材料，全年办理各种公文258份。依托自身知识特长优势，牢固树立以提升业务水平推动服务效能，以培养优良作风改善服务质量的理念，爱岗敬业，忠于职守，以办公室为“家”，以桌椅当“铺”，高效办事，优质服务，赢得了广泛好评。 　　（六）中心工作扎实推进。群众工作开展得有声有色，先后争取资金3万元，看望贫困户4户，支持扶贫资金XX元。积极开展党员示范岗，按照个人，自觉提升服务水平，形成了工作严谨、作风优良、务实创新、清正廉洁的良好风范。 　　二、创新管理主要特点 　　（一）热点工作严密程序。人事调配一律列表上会，分层报批按章办理；任免职务坚持逐一对照任职时间与职级，不打政策“擦边球”；年度考核与奖惩，对应标准，不擅自扩大比例或网开一面；审核审批文稿一律按程序报签，不夹“私货”，不弄虚作假。 　　（二）体检医生随机抽签。在具有体检资质的市中医院，建立体检医生专家库，采取现场电脑随机抽签的方式，产生当天的承检医生，更进一步体现了公平、公正。 　　（三）理论调研收获成果。撰写了调研文章《阳光下的“赛马”“选马”》，在巴中日报等新闻媒体刊用。在为“十二五”人力资源和社会保障事业发展规划建言征文中，《完善公务员管理配套政策体系的思考》被《中国人事报》首篇刊载。业余文化生活健康向上，热情讴歌时代变迁，个人在巴中日报先后刊用4个专版稿件，年见报刊达60余篇。 　　XX年工作虽有成效，但离标准和领导的要求仍有差距，主要是创新工作方法和工作的前瞻性不够。在新的一年里，以“争创一流业绩，努力提高公务员管理科学化水平”为主题，奋发有为，开拓创新，争当“扣球手”，投好“三分球”，为推动跨越发展做出新成绩。 　　篇二： 　　一年来，始终坚持与时俱进，积极贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，教书育人，爱岗敬业，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，身体力行，率先垂范，积极参加政治业务学习，内容涉及新课程理论、素质教育、xx大解读等，不断提高师德素养和业务素质，积极参加校本培训和校本教研，参加继续教育和新课程通识培训，不断提高教育教学业务水平。 　　在实际工作中，本人遵循教育规律，实施素质教育，不以分数作为评价学生的标准，更注重培养学生认真做事的精神。对工作尽力而为，尽职尽责，认真备课上课。认真批改作业、认真辅导学生。本人能关心爱护全体学生，努力做到平等公正对待学生，关心学生健康，对学生严慈相济，不讽刺挖苦学生，注重培养学生良好的品行，促进学生人格健全。为在不体罚学生这方面做得更好，需继续努力探索合适的教育方法。 　　本人深知自己的学识水平仍须提高，注重和学生共同成长，树立终身学习观念，将会更勤奋地钻研业务，进一步提高专业素养和教育教学水平。本人无特殊事由均能每月出满勤，工作勤奋务实，但须更珍惜时间，提高时间观念。 　　通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。 　　综上所述，本人认为自己是一名合格的人民教师。

年度考核个人总结范文7篇 已经到来，回顾过去的一年，我收获颇多。在领导和同事的关心、帮助下，通过自身不断努力学习，各方面均取得一定的进步。下面是我整理的年度考核个人总结范文，希望能够帮助到大家。 年度考核个人总结范文篇1 按照市委组织部、市人力资源和社会保障局《关于做好20__年度机关事业单位工作人员年度考核工作的通知》文件要求，我镇实事求是、客观公正的认真开展本年度考核工作，全面考察了本单位工作人员“德、能、勤、绩”，以及在履行职责、开拓创新、廉洁自律等方面的情况，现将考核情况总结如下： 一、加强领导，精心组织 我镇在年初就把年度考核列入全年的一项重点工作，充分认识到搞好年度考核工作，对于健全激励约束机制，转变工作作风，提高工作效率的重要作用，结合考核的实际，扎实开展考核工作。认真做好思想发动和各项组织工作，制定具体的考核计划，保证了年度考核工作的顺利完成。 二、坚持平时与定期相结合，充实考核内容，提高考核质量 我镇抓好平时考核这一基础性工作，坚持平时与定期相结合，夯实考核基础。在实施年度考核时，平时考核占了一定的分值，年底将考核日常工作任务的完成情况、出勤情况等有关平时考核资料加以整理，把年度考核与平时考核有机结合起来。积极推行量化管理，增强年度考核结果的科学性和准确性。既从“德、能、勤、绩”四个方面，又从履行职责、开拓创新、廉洁自律等方面对考核对象一年来的思想、工作、学习情况进行综合客观的评价，还把全镇工作同个人工作相结合，职位职责同工作特点相结合，个人表现同目标任务相结合，工作实绩同平时考核相结合的方式，进行全面的考核。 三、严格考核程序,保证考核质量 我镇严格按照规定程序认真组织实施年度考核工作，通过个人总结述职、参会人员打分，确定相应考核等次。首先由被考核人进行个人工作总结，全面汇报政治思想状况、工作实绩以及存在的不足，填写《机关事业单位工作人员年度考核登记表》。把单位内外的意见结合起来，综合考虑确定考评意见，认真执行考核结果反馈。从而保证了考核结果的客观准确。 四、考核结果 我镇参加机关事业工作考评人员共有__人，其中：公务员__名，乡科级x名，科级以下x名，按照评优比例不超过15%的原则，评出优秀x名，称职x名;事业编制x名，其中管理人员x人，专业技术人员x人，机关工勤人员x人，试用期x人，按照评优比例不超过15%的原则，评出优秀3名，合格15名，未定等次2人。 年度考核个人总结范文篇2 一元复始，万象更新，20__年很快过去了，新的一年意味着新的起点，新的机遇和新的挑战。在这辞旧迎新之际，我回顾过去，展望未来，内心很不平静。过去的一年里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成绩，但也存在一些不足。为了在__年能更好地完成工作，扬长避短，现将工作总结如下： 一、加强思想，遵守制度 长期以来，我都遵守纪律，严格按照公司的各项规章制度办事，做到职业化人际关系。在工作中严格把好各项关口，杜绝弄虚作假的售卡行为，不做任何违反公司制度的事。在以后的工作中我也依然会一如既往，坚持原则，积极上进。 二、坚持不懈，努力拼搏 团购部成立两年来，在公司各级领导的支持和同事们的共同努力下，蒸蒸日上，形势越来越好。__年购物卡全年销售2.44亿元，与去年同期相比增长24.8%，内衣销售323套，鹅绒被8床。我们顺利的完成了公司下达的售卡任务,取得了一定的好成绩。我个人也经过努力，在武商联举办的首届职工技能大赛中取得了第一名，在年底的销售任务中成绩突出，这份荣誉是企业培养的，是领导对我工作的支持、信任和鼓励，我也将继续脚踏实地干好工作，为企业多做贡献。 每一分成绩背后都有一份辛勤的汗水。在这一年里，每当售卡高峰到来，我都会事先安排好每名团购员外出推销的合理时间，大量而有序地去发放宣传单、名片，既开发新的客户资源，也留住了老客户。这为我们进一步的推销和后续工作的顺利进展都打下了良好的基础。同时在工作中我没有忘记不断的提高自身素质，利用业余时间学习制作电子表格、排版打印等电脑知识，不断完善自己的各项业务技能，也确保了团购部各项工作的圆满完成。 日常工作非常细致，每月初我都及时做好一卡通的奖励发放工作，确保又快又准无差错。在客户接待工作中，无论是有业务员的还是没有业务员的，我均会热情的去接待他们，耐心细致地讲解，给客户留下良好的口碑。在我的带动下，我们团购部经过积极努力的奋战，顺利完成集团下达的一卡通售卡任务，部门业绩也超同期20%。这些成绩并不代表我已满足，也永远不会因之而骄傲，我知道工作中还有很多不足，所以我还必须更加努力，更上一层楼。 三、不断改进，精益求精 团购部作为公司一卡通销售的主要部门，在加强服务、提高工作技能，规范行为、完善企业竞争力等方面我们负有很大的义务与责任。所以始终要秉承着“当好家、理好财，更好地服务企业”的宗旨，严格要求自己，争取把各项工作完成的更好。在这一年的实际工作当中，我也有很多不足需要更好地改进，比如处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强。并且一定要加强日常管理，完善各项工作流程，通过细化管理，理顺流程，高效快捷的做好售卡工作，确保每个月的售卡任务及时完成。 特别要加强专业知识学习，提高业务水平，进一步做好外出推销一卡通的工作，同时确保全年售卡无差错和重大失误。进一步按时高质量地完成每月的销售任务。还要适时做好一卡通的发放和奖励，提前部署各季度售卡旺季到来的准备工作，合理安排好各项事务。 __年是全新的一年，也是自我挑战的一年，我将努力改正过去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，为公司的发展尽一份力。在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自己，做好上级领导给予的每个工作安排，虚心向其他领导、同事学习，我相信凭着自己高度的责任心和自信心，争取在各方面取得更大的进步，一定在来年做出更好的成绩。 年度考核个人总结范文篇3 回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。 一、爱岗敬业，忠于教育事业 热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。 对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满一年，但自己对教师工作已经产生了感情，通过自己的教学使学生具备了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。 二、热爱，平等对待每一位学生 关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。 但“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。 三、努力提高自身教学水平 精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。”只有精通业务，才能将科学知识准确地传授给学生，而不致于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言，对你所教授的学科也不可能再有兴趣，当然也不可能学好这门课程。 随着美术课程特别是拓展内容的不断更新，我仍有许多能力目标把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心。另一方面，每个人都有他不同于其他人的长处和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之，我认为提高教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向。 四、努力提高自身道德修养 通过回顾和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了更加明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，教师的责任重大，教师的使命感要加强。 年度考核个人总结范文篇4 我镇后勤工作在上级教育部门及各学校校长的大力支持下，在学校各部门的共同协作下，在教职工的共同努力下，顺利地完成了本年度的工作，主要成绩表现在以下几个方面： 一、立足本职，服务一线。 开学初我们遵循学校总体工作思路，围绕教育教学这个中心制订后勤工作计划，避免后勤的保障缺位而影响教学工作。 1、改善教学环境和学习环境。在开学伊始，作好了开学所用的学生桌椅床准备工作，为节约开支，大多采取该修就修，不能修的也储存好，基本上满足学生人人有桌椅，住宿生顺利地住进新建的宿舍楼。暑期对十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学和标云岗小学进行了大型维修，为开学做好了准备工作。 2、安排专门的水电管理员，维修及时、服务到位。凡是影响到教学工作的事都及时处理，今年维修、更换灯管100余次，更换阀门水嘴共十多只。零星维修服务100多次。 3、配合政教处、教务处开展工作，基本做到一线问题需要后勤协作的"，我们都是随叫随到，力争做到解决问题快、不留尾巴。 4、加强文印工作的管理，处理了文印工作中的薄弱环节，中心学校添置大型打印复印机，为各个学校服务及时到位。安排人员负责文印用品的保管及购置，安排专人负责文件资料的打印及复印工作，使各处室的文印资料快速、齐全，保证工作的正常有序。 二、整章建制，规范管理。 后勤工作是学校的基础工作，后勤工作的管理直接影响到学校全面管理。今年，后勤管理继续执行了《上巴河镇中心学校物品采购申请审批制度》、《电教仪器图书管理制度》、《水电维修制度》、《中心学校核算点制度》、《食堂安全卫生制度》，有效地规范了学校的后勤管理工作。 为了加强校园管理，我们还制订了《学校安全管理制度》、《学校安全紧急预案》、《学校安全防火制度》，从而保障学校安全，杜绝了安全隐患。 今年对学校所有帐务进行了规范。首先对本期之前的一切帐务进行了进一步地清查，所有帐务全部登记、核实、建帐、上报。其次对本学期的帐务做到日清月结，任何一笔开支均有记载，并且每月上报校长，校长随时问起均胸有成竹。管理日趋完善。 在食堂管理上，逐步形成一套严密的管理制度。学校食堂每天的物品及食品的采购均有一位行政领导、一位教师代表对学校主管购菜进行安全卫生和价格方面的监督，购回后再到专职验收员处进行验收。作为监督员的行政领导及教师代表同时还对饭菜的制作质量和销售进行必要的监督，既保证了学生吃得有份量，还要有质量。同时，为学校赢得了一定的效益。 三、加强管理，开源节流。 资金是学校的命脉。按照总体要求，学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性。作为主管后勤的副校长与学校总务处严格履行规章制度，主动开源节流、勤俭持家。做好收支有计划、有审批、有手续。 1、做到“物品采购要批”的审批制度，学校各部门所需的教学物品均由部门提出申请、主管领导审批、一把手校长签字、后勤统一采购，否则所购物品学校一概不予报销。这样就避免了过去谁需就买、谁需要谁都可签单的无序状况。 2、实行“物品发放按需”的管理制度。改变过去按人头配备办公用品的不合理现象，有效地节约了办公用的开支，改变了过去按班配备劳动用品的合理现象，有需要的班才买，不需要的班就不给买，这样有效地节约了学校的经费。 3、加强纸张和办公耗材的管理，实行由主管统一购置打印和油印的用品，并有专人负责纸张的管理，使纸张消耗大幅降低。 4、颁布执行《__镇中心学校财产管理制度》及《公物损坏赔偿制度》，使人为损坏公物现象得到有效扼制。 年度考核个人总结范文篇5 一年紧张而忙碌的工作结束了。本一年工作以“健康第一”的指导思想，服务学生，以学生身心发展为主线，培养学生的体育参与意识，培养学生篮球兴趣，发展学生基本的运动能力。以下就是本一年的工作情况： 一、教育教学方面 在三年级的教学中，不仅注重自身的学习，并且学生体育意识习惯的养成。注重培养学生的合作意识、集体荣誉感。课前，认真钻研教材、熟悉教材，分析学情、根据班级学生的不同特点进行不同层次的课堂教学。通过教师引领思路，培养学生学习兴趣，开展了体育教学工作。课堂中，紧紧围绕学生发展为中心，培养学生良好的课堂习惯，培养班级小骨干，培养学生思考、分析、动手、合作等能力，不仅让学生学习了知识，而且让他们懂得了自己动脑、自己动手、合作思考的重要性。课后，反思课堂中出现的一些教学现象。逐步完善课堂教学环节。在进行备课，使自己的教育教学能力逐步的提高。形成备课——反思——再备课过程。 二、篮球兴趣班 在篮球兴趣班的教学中，以增强学生身体素质，培养篮球后备人才为目的。每周进行两次课，分别是周一和周五晚上授课。根据二年级学生的年级学生的特点采取分层教学，逐步提高学生的篮球技能。通过开展与《篮球队友谊赛》活动，培养篮球的兴趣、培养学生在赛场上拼搏精神，发挥学生自身的特点，使每个学生都能有所收获。 三、篮球队训练 在篮球班中选取一些基本功好、身体素质好，并且具备打篮球能力的五年级女生进行训练。训练中，注重抓学生的运球、传球、投篮的基础，每周进行教学比赛，目的是提高学生的实战经验，使技术和实战结合起来，让学生快速的成长。本一年训练计划为每天早晨7：10——7：50训练，主要练习体能、三步篮、投篮、行进间传球等。每周一和周五18：30——19：30进行教学比赛。通过一年的训练，不仅学生的个人技术、进攻意识、防守意识有了显著的提高，而且也使学生团体意识有了进一步的提高。 四、区、校内活动 1、在__督导处检查学校工作中，带领二年级学生做篮球操展示。 2、青年教师团队活动。本一年我在网上继续搭建青年教师博客《新叶集》，通过网络的平台，让大家能够在这里互相交流，共同成长。 年度考核个人总结范文篇6 一学期，在忙忙碌碌中就要结束了，下面我就本年度的教育教学工作向大家做一个系统、简要的汇报： 首先，本着为学生终生发展服务，为学生健康成长负责的态度，作为一名老师，一名语文老师，特别是一名做班主任的语文老师，我始终坚持陶行知先生的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，注意用自己的人格魅力感染学生，达到“润物无声”的效果，工作态度端正，凡事认真负责，除非不做，要做就尽量做到最好，但也要保持一颗平常心，如打篮球，我让他们积极参与，但一定要注意奥林匹克的精神，友谊第一，乐观积极，多看生活中特别是学生美好的一面，经常是面带笑容，所以学生总说：“老师你的笑容很阳光。”让学生因尊重我的人而愿意学习。 根据学生的生理发育和心理发育特点，我坚持公正公平，当众表扬、批评学生，都能把握好一个度，尽量不伤害到学生的自尊心，在与学生交往中注意理解和尊重。 其次，在教学工作中，我利用业余时间不断提高自己的业务水平，因为深圳流行一句话，前几年是“今天工作不努力，明天努力找工作”，而现在是“不是你不够好，而是有人比你更好”。教材教法，不断更新，学生在各种媒体耳濡目染下已不再停留在简单接受的状态，我们做老师的必须不断更新自己的观念和教法，才能与时俱进，教学相长，根据学校和学生的实际尽量采用比较新颖的教法，让学生因为欣赏、喜欢我的课而进而喜欢我的人，因为亲其师，信其道。古人云：人生有三大幸事，从小有一双好的父母，读书时与到一位好老师，将来有一个好的伴侣。我不是最好的，但我时刻在努力。 备、教、改三个环节紧密相连，特别是作文详批详改，周记注意和学生思想交流，好学生是夸出来的，我在评语上特别注意用正面激励性的语言，如“棒极了”“你的文章让人如沐春风”“我为你骄傲”等等，鉴于此，学生在这个学期的作文大赛，不论校内还是书城的比赛中都有良好的表现，涌现出了像卢嘉仪、纪宇辰、马权、谈媛等一大批文学苗子，很有潜力。 第三，因为教学不是一个人的事，需要团队的密切配合，我因经验有限，所以经常虚心向老教师请教，经常在闲谈中向老教师黄老师、刘老师、冯老师等请教管理学生的方法，认真上好公开课并积极向同组其他老师学习，常言到：他山之石，可以攻玉。本年度累计听课__节。 因为刚接手这个班，我和家长的联系非常频繁，每个学生平均电访两次，特殊学生如林永坤、江文彩、黄彪我没星期都至少两次电话联系，争取把问题解决在萌芽状态，取得了绝大部分家长的理解和支持，开家长会来了__人，很多家长表示把孩子放在我的手里，他们比较放心。 总之，教书育人的工作是烦琐的，需要有耐心，持之以恒，不怕反复，腿勤、手勤、勤，一学期除了周日，我每天几乎都是在神经绷紧的状态中度过的，但因知识，经验都不足，一存在一些纰漏，在今后的工作中，我将一如既往，踏踏实实做事，老老实实做人。 年度考核个人总结范文篇7 转眼间又到期末。广播站的工作也随即要告一段落了。 在这学期里，我们广播站各个部门的工作正常，大部分成员都能以认真的态度对待每一项工作、取长补短和团结合作共同完成任务，从而能促使工作质量进一步的提高，希望能继续发扬下去。 还记得我怀揣梦想走进广播站的时候，面对着生疏的仪器和麦克风以及第一次播音出现的种种问题，我失望极了;在我被乌云笼罩的无奈下，是学姐给我了极大的鼓励和帮助，可是我深知想要当好一名播音员必须付出更多的努力。于是我利用课余时间在网上找一些播音方面的资料，并注意收听广播栏目，以期待能提高自己的播音水平。在这期间，我不仅仅收获能力，更收获了快乐。 星期五的午间播报是我接手的栏目，刚开始我并不太喜欢这种栏目，但渐渐的随着自己工作的投入，我发现自己已经能够从这个节目找到了自己的价值。当然了，在播音当中我也遇到了种种的问题，比如稿件的不熟悉播出来的效果让人不满意，致使较多的同学有所意见;再者就是普通话，在广播时，普通话不是那么标准，且在节奏、断词断句、阅稿方面须得加强。 经过了这一学期的锻炼，我深信自己热爱播音这项工作，把自己最好的声音带给同学们。时刻要求自己广播时把稿子看熟，读熟，播的时候应认真，尽量避免出现错词，错字，努力提高工作质量。 对本学期的工作总结具体如下： 在期末时，已能够独立完成节目当然还有许多具体而零碎的事情。我相信，广播站的所有成员，一定会心连着心，手牵着手，共同努力把工作做好。因为我们有一个共同的目标：希望广播站的明天更美好! 广播站的我们一起生活，一起成长，一起承受，一起分担。感动，在每一个细节里，在每一次行动中。梦想，在每一次播音中，在每一个音节里。 相信在下一个学期里，为了让大家听到更好的广播效果，广播站的我以及其他成员一定会共同努力做好，把广播站建设得更加美好!

在编写的 个人 工作 总结 提纲中 , 要明确写什么成绩，回答什么问题 , 哪些成绩和问题是主要的，次要的，主次要分明。下面我给大家带来年度考核表个人工作总结，更多个人工作总结可点击“ 个人总结 ”查看。 年度考核表个人工作总结1 这一年来的工作已经结束了，感觉确实是有很大的进步，我也希望能够通过这样的方式去积累，现在我也是想的非常清楚，我希望能够在新一年的工作当中，维持好方向，过去的一年是非常充实的，我确实是感觉进步是很大的，未来一定还会有更多的事情是我应该要努力维持下去的，在这一点上面我也是感觉在工作当中有非常大的提高，努力的维持一个好的状态，这样才能够做的更好，作为一名_的员工，我感觉非常有意义，也就这一点来的工作经历，我总结一下。 首先在工作当中，我认真的完成好日常的工作，在这样的环境下面我也确实是有很大的提高，这对我也是很有帮助的，我渴望能够提高工作水平，这一点是应该要有的态度，我感觉非常的充实，只有进一步的去维持好的状态，才可以做好这些相关的职责。 这一点无比的关键，我也一定会认真的去维持好的心态，我也一定会认真去做好的，这一年来的工作当中我做的想对还是比较好的，这一年来我感觉很有意义，在这一点上面我觉得还是非常充实，我在工作当中和周围的同事相处的非常的好，我一定会让自己进一步去维持好的心态，我感觉很有动力，这一点是很有意义的，只有在接下来的的.工作当中，认真的去维持好的状态，我希望可以让自己做的更好。 这一年我还是应该努力一点的，尽管这对我而言是一件非常有意义的事情，但是我还是非常有信心的，我会努力去完善好这些，我的个人能力还应该要进一步的提高的，在这一年的工作当中我虚心的学习，我知道我应该要维持好的工作状态，这一点是我应该要去思考的，我感觉很有动力，我也渴望得到更多的进步。 一年来我不断调整好自己的状态，在业务方面我保持的优秀，在公司我个人能力算不上非常优秀，但是我从来都是能够对自己有一个客观的评价，我不会取得了一点点成绩就觉得自己有多么的厉害，我也一定会让自己有更多的成长空间，现在我也是能够感受到自身的进步，这一年我还是感觉比较充实，我相信在这新一年的工作当中可以有更多的进步，这对我而言还是非常有意义的，作为一名_的员工要清楚自己的职责，有好的工作态度，才能够让自己去的更多的成绩。 年度考核表个人工作总结2 本职工作，认真学习新的 教育 理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学 经验 及教训。 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、 方法 、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防 措施 。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习 教学方法 ，博采众长，提高教学水平。 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获 故事 大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的 作文 《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。 走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 年度考核表个人工作总结3 时光流逝，转眼间我在成长中又渡过一年。回首来到公司这走过的半年，很荣幸能在我们公司与各位同事共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。半年以来我心中的感受便是要做一名合格的总经理助理不难，但要做一名优秀的总经理助理就不那么简单了。我认为：一名好的总经理助理不仅要为人谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上、工作能力上更要专研。我作为一名年轻的总经理助理需要学习的东西还很多很多。 一、思想修养 作为一名总经理助理，要想完成工作的责任，首先必须具备各个方面综合优秀的素质，树立正确的世界观和人生观。在这半年中我认真参加各种学习和活动。有句 成语 是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名总经理助理，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能做的好一些。 二、素质提升 在工作学习生活中我认真听取经验，仔细记录，并在工作之余的空余时间认真思考推敲，有目的的在工作中进行一些尝试。在工作中，我认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：刚来公司半年，对公司管理和生产上各个方面的情况一无所知，就不能更好的建言献策，当好参谋助手，我能不懂就问，向管生产的同事虚心学习请教，思考，大胆的与同事之间探讨生产管理之道。 在空余时间，我会阅读一些生产管理方面的书籍，网上查询有关相关资料，我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。 三、工作内容 1、思路决定出路，思想有多远，舞台就有多大;我们是脑力劳动者，思维上的超前，思路上的开阔，决定了我们的价值成长空间，带给企业财富值的多少;这方面，我定位准确，能耳聪目明的做好参谋工作;我就相当于蜀汉三国时的诸葛亮! 现代称之为参谋，(全力为公司的发展为公司领导做好参谋);在公司能融入到公司氛围和工作当中去，找准自己的工作立足点、切入点、着力点，找到工作的感觉，围绕自己的中心工作，上协调领导，下联系群众员工，做好群联工作，与各个部门同事员工之间搞好服务工作，管理不拒细，参谋不决断，助手不揽权，不越权，不越位，不缺位，工作到位，该请示汇报的做到及时请示汇报，不该看的不看，不该说的不说，不该听的不听，不该做的不做，不传播任何影响员工同事之间团结和进步的话，给公司员工思想管理稳定制造麻烦和障碍，影响公司生产的正常化; 2、我能认真主动搞好车间和部门的信息收集、决策，不断完善督促落实工作，及时将工作落实情况，落实完成到了哪一步，进展如何，有什么困难，有什么需要改进完善提高的，及时捕捉信息，准确的搞好落实情况反馈，积极的做好决策参谋。发现问题后先自己认真的分析问题原因，拟定改进措施方案，然后请示总结汇报，给领导解决问题提供决策参考。 3、在各个部门完成总经办下发的工作任务单这一点执行力上，我就是个铁面判官，不论谁出现问题，工作责任心不强，没有按要求完成落实工作，坚决一查一纠到底，大家在工作上都怕我出现在他们面前，怕我又对他们进行问责，跟踪其的工作抓紧去落实完成;为全面提升各级人员的工作责任心，为公司管理迈上新的台阶上推波助澜，我毫不心软，恪守原则，在执行力上坚决不打折扣，如果被大家给磨平了，有令不行;我这点都做不好的话，那我这个总经理助理也就没有实质存在的价值了; 4、领导交办的事情，我首先立足自身开动脑筋想办法一丝不苟高标准的认真完成，做到不等不靠，在工作的过程中发现不足立即改进，什么事情我都对自己要求高标准的完成。因为对于我这个在铁军里历练出来的人，骨子里不一样。比如在六月底迎接宜家来审，面对还有四天时间的情况下，在程总和罗总的领导下，当总经办将组织12个人全面清理厂区花园环境卫生的任务交给我时，我能在第一时间欣然接领任务，迅速的根据厂区环境卫生区域大，面积广，时间紧，任务重，死角多，工具少，天气热，人员少，思想波动大，畏难情绪高。 我刚来公司几天并对员工素质能力等各个方面都不了解的情况下;能在有限的时间内，迅速统一大家的思想，将大家团结在我的身边，合理的对人员进行分工，上下协调，借力各个部门负责人的大力支持，采用外借工具镰刀和锄头等工具，自己协调借用外来车辆，亲自找地方倾倒垃圾等事宜;通过严密的组织，有效的分工，扎实到位的思想动员疏导鼓舞工作。 在大家的通力合作之下，我们发扬了敢于担大梁的精神，立足现有条件，本着美联人该处处为公司节约成本干工作的思想理念上;花很少物资保障的情况下打了一次攻坚仗，共同完成了，总经办交与我的工作任务;同样的一件事情，两个不同的人来做，思想观念，认识度上不一样，给自己要求的标准不一样，责任心不一样，那做出来的效果必然也就不一样;我把交办的每一件事情都当作是自己的事情来做，每完成的每件工作任务都当作是对我自身能力素质的锻炼提高和鞭策，对于每一个真正有理想有目标，本着对自己负责的我来说，工作是种乐趣，工作中能提升和实现自我人生的价值。 在遇到困难的时候我也焦虑，困惑，但当自己迎难而上，通过自己的努力使问题迎刃而解的时候，我感受到的快乐坚强永远比被困难__ 要惬意的多;因为我知道对于不求上进，得过且过混日子，把工作当负累;就是对自己生命的价值不负责任;对自己都不负责任的人，要想其把公司当成自己的家，当成自己的事业来干，讲牺牲奉献，那是不可能的;因为他们都不明白，自己自觉主动的干工作，是对自己负责，是在努力提升自己的才干，成就自己的未来和生命之光;因为锅里没有，碗里怎么可能有呢? 对于干工作没有激情，接到工作，也是草草了事，满腹的牢骚怨气，只图完工了事;工作结果的好坏，其从来是漠不关心，没有责任心，做工作没有标准，一塌糊涂;认为公司赚钱赔本与己无关，是老板的事，他根本不闻不问;心胸狭隘，鼠肚鸡肠，不肯为公司多付出一点，多牺牲一点休息时间，把自己的本职工作干好干完了再走;还没有到下班时间，他们就早已经是准备好了溜之大吉，吃不得一点亏，出现问题就互相推诿想推卸责任的人我是不敢苟同的。 针对本级工作 岗位职责 不健全的情况下，我能根据我们公司的实际情况拟定适合本公司自己的工作流程，并严格按照工作流程来履行自己的工作职责;思路清晰了，流程具体了，面对本职岗位，工作头绪多，事务繁琐的情况，做起事情来才会有条不紊;我每天把工作进行分类，急需办理的事情先办，特事特办，合理分配完成工作时间表，是我轻松应对和处理各种本级工作任务的关键;重大工作任务中，做到事前有计划，实施中有预想，预想中有措施方案，事后有总结，总结后有呈报;发挥好自己长袖善舞的润滑油作用。 我们公司是有着800人左右的生产企业，林子大了，什么样的鸟都有，出现摩擦矛盾是在所难免的，无论是本公司人员，工作上和生活上，出现矛盾，发生纠纷，员工投诉，还是外来单位和企业等各个方面事情的协调处理，我能凭自己的能力和阅历来轻松应对和合理处置，这半年来来我配合总经办分别接待了自贡灯笼协会的来厂参观和青神政府监察部门的来厂调查工作和晚上接受总经理的指示去处理喷粉车间员工吴仕均下班回家途中出车祸，都处理恰当，各级满意;我把工作干在平时，而不是评时，对上：尊重而不盲从，服从而不奴婢，不违背原则。“不唯书，不唯上，要唯实。”有分寸的开展工作，坚持原则，按章办事;待下，以礼，以诚，以情。不盛气凌人，不瞎指挥，不欺下瞒上。协调好内外关系，外求支持协作，内求团结向上。 年度考核表个人工作总结4 在过去的一年中，在分厂领导车间领导的帮忙带领下，经过了工人同事的共同奋斗，和经过了自己的用心努力，作为职工的我顺利的完成了自己的工作。在岁末之际，我就应就一年以来的工作做一下认真的总结。总结自己在过去一年的得与失，总结一年以来的酸甜苦辣，总结自己明年该如何去做的更好。 一、工作态度，思想工作 我热衷于本职工作，严以律己，遵守各项厂规制度，严格要球自己，摆正工作位置，时刻持续“谦虚，谨慎，律己”的工作态度，在领导的关心培养和同事们的帮忙下，始终勤奋学习，用心进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位的职责。坚持理想，坚定信念。不断加强学习，牢固自己的工作技术! 二、设备操作，工作领悟 每一个好的员工都应对自己的工作认识清晰，熟悉和熟练自己的工作。要有对机器工作操作的了解，也要有对发生故障的应变潜力，完成领导给予的各项任务。但由于自己的潜力有限，不能做到一丝不差，所以自己在工作过程中也有许多不足和缺点，对机器的原理和工作技巧还稍欠缺，但这些会让我更加努力的工作，谦虚谨慎的向别人学习，尽可能提高自己的工作潜力，使自己在自己的岗位上发挥到最大的作用，更快更效率的完成自己的本职工作，也能使公司获得做大的效益，这样我的做的和收获的也能到达一个平衡，使我更加有动力，更有自信的工作。 和其他同事的人际关系也很重要，因为一个人的潜力有限，每件事的成功都是靠群众的智慧，所以和同事们团结在一齐才是成功完成领导交给的工作任务的前提，这一点不仅仅仅事工作，平时的生活中也事如此，所以团结其他同事不仅仅是个人的事也是一种工作的义务!我会履行我的义务，锻炼培养自己的交际潜力。 三、回顾过去，展望未来 对于过去的得与失，我会汲取有利的因素强化自己的工作潜力，把不利的因素在自己以后的工作中排除，一年的工作让我在成为一名合格的职工道路上不断前进，我相信透过我的努力和同事的合作，以及领导们的指导，我会成为一名优秀的员工，充分发挥我的社会潜力，也感谢领导给我这一个适宜的工作位置，让我能为社会做出自己该有的贡献。 一年来，我做的已经是最好了，我相信在今后的工作中，我还是会继续不断的努力下去。虽然一年以来，我的工作还是有所瑕疵，但是这是无法避免的，因为谁也不是圣人，出错是在所难免的，所以我不会过多的苛求自己。但是我相信，只要我在岗位上一天，我就会做出自己最大的努力，将自己所有的精力和潜力用在工作上，相信自己必须能够做好! 年度考核表个人工作总结5 在我的工作当中，我认真的去完成领导予以的任务，我虽然不算是一个新人了，但是在做事情上面，我也是严谨的做好每一件事，无论是大事或者小事，既然是工作，就尽量的不要去犯错，我一直以来都是抱着这种的工作态度，虽然说出错有时候是不可避免的，但是如果事前就严谨一些，那么其实就不容易出错。况且，我们的工作也是需要我们去严谨的去对待的。一年来，我没犯过什么工作上的错误，同时和其他同事一起去配合完成的一些协助性的事情，我也是较好的完成自己的那一部分，同时当发现同事那边有问题的时候，也是会及时的去指出，大家一起合作，一起去把工作给完成好。 这一年，我不但是认真完成工作的一个任务，同时我也是积极的去学一些我本岗位的新知识，时代是一直在进步的，如果自己不关心新的事务，不去了解新的一些专业知识，其实以后也是很容易被淘汰的，既然出来了工作，那么就必须要好好学一些东西，让自己的职业生涯更长，走的更加的好，同时对于单位组织的一些培训和讲座课程，我也是积极的去参加，有些课程可能和我的工作关系不大，其实也可以不听，但是我还是只要有时间都积极的去参加学习，我明白多学点总不是坏事，而且或许以后还能用到也说不定。 回顾这一年的工作，有挺多的收获，除了工作上的一些小小的成就，也有学习上的一些收获，我懂得了更多，同时自己的知识储备也是更多，和去年的一个工作相比，我做的更加自如了，而且面临一些我之前没遇到的问题，我也是能较好的去解决。不再像之前那样，由于没遇到过，或者没看过就不懂得如何的去处理了。 一年的工作结束了，回顾过往，也是有一些不足的地方，像学习我有点儿贪多，而且和工作的联系并没有那么大，虽然学了很多，但是好多也没有转化为自己的工作能力，这个要在新的一年里去改进。在新的一年里，我也是要继续的努力，把自己的工作做得更加的好，同时不断的去学，让自己收获更大。 年度考核表个人工作总结5篇相关 文章 ： ★ 2022事业单位年度考核登记表个人工作总结5篇 ★ 2022教师年度考核表个人工作总结5篇 ★ 年度考核表个人工作总结五篇 ★ 公司员工年度考核表个人工作总结【5篇】 ★ 年度考核表个人工作总结10篇 ★ 机关单位年度考核登记表个人总结5篇 ★ 2021医生年度考核表个人工作总结5篇 ★ 事业单位个人年度考核工作总结5篇 ★ 2022公务员年度考核个人工作总结5篇 ★ 2021单位年度考核表个人工作总结范文5篇

公务员年度考核登记表中主要不足的写法例子：一、“回顾一年来的工作，尽管我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但是我也深刻地认识到自己在工作中还存在很多不足之处，主要表现在理论知识水平还比较低，现代办公技能还不够强，很大程度上对创造性开展工作造成了制约性束缚”。二、“回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强。今后，我肯定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于党组织和群众的监督之下，努力学习、勤奋工作，做一名合格的人民公务员，为全面建设小康社会目标作出自己的贡献”。三、“一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，学习、服务上还不够，和有经验的同事比较还有一定差距，内容上缺少纵深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定发扬吃苦耐劳精神和孜孜不倦的进取精神认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好”。

1.个人年度考核工作总结范文 　　本一年我校体育作业在市教育局和校园的整体布署下，在校园行政的关怀支撑下，坚持德、智、体全面展开的正确方向，在搞好校园体育作业的一起，聚精会神抓好讲堂教育，业余操练，使我校体育作业得到长足的展开，丰厚了校园日子，增强了师生的身体本质，健全了校园体育教育准则。现就本一年我校展开的体育作业做如下总结： 　　一、本着“健康榜首”的辅导思想，实在抓好体育教育作业。 　　我组二位专职体育教师能仔细贯彻执行新的《体育课程规范》，本着“健康榜首”的辅导思想，建立“以人为本”的体育教育方针，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面展开，为培育新式、现代的建造者和接班人做预备。 　　全组教师在教育中能以现代讲堂理念规范自己，平常能仔细加强体育新教育教育理论的学习，进行有意图、有方案的教育实践，教科研知道气氛稠密，教育质量有显着的进步。本组教师能仔细做到常常性地对教育作业进行查看、总结，及时发现问题，处理问题，逐渐知道和把握新课程规范下 体育教育新的规则。依据一年初所拟定的体育教育作业方案及教育进度，结合教育的实际情况上好每节课，仔细写好教育反思。在我校承办的基础课改观摩活动中，邵丽华执教的《原地抛掷轻物》遭到听课教师一起好评! 　　二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序展开。 　　校园“两操一活动”是反映学生整体相貌的形象“工程”，是校园整体推动本质教育的一个窗口，抓好“两操”也是校园管理作业方面的一项重要内容。一年来，体育组合作少先队大队部作业，持续严厉规范广播操进进场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、漂亮。持续施行“领操周周换”准则，不断改善广播操动作质量，建立各班领操员典范模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育查看小组作业，定人定班定时刻，催促两操一活动的正常展开。本一年初及时做好广播操竞赛规程的拟定和告诉作业，催促师生不断改善动作规范性，进步做操质量，活泼预备校学生广播操竞赛。并于20__年__月份举行了全校学生参与的广播操竞赛，经过竞赛极大地进步了广播操做操的质量及安排纪律性。 　　三、持续加大课余体育操练力度，活泼参战各级各类体育竞赛。 　　学生课余操练和竞赛是校园体育的重要组成部分，对活泼学生课余文化日子，促进校园体育作业展开、发挥学生专长，培育后备体育人才具有活泼意义。本一年我组整体教师持续竭尽全力地展开课余体育操练作业。二位体育教师别离担任校园田径队和校男女毽球队、排球队的操练作业。一年来，体育教师使用迟早课余时刻，带领运动员持之以恒进行日常操练，做到有方案，有记载，准时保质抓成效。咱们组成的校排球队参与__昆山市小学生女子排球赛，获得了市第三名。我校毽球队、跳绳队使用冬训时刻，活泼厚实展开操练。咱们信任，只需付出了，就会有收成的高兴。 　　四、注重场所器件建造，当好领导顾问。 　　依据教育部__年印发的《中小学体育器件设备装备目录》，实在做好校园体育器件的装备，建立了体育器件管理准则并实在落实体育室器件出借挂号、管理准则。本一年，为贯彻落实《学生体质健康规范》测验要求，校园投入资金购买了肺活量测验仪、座位体前屈测验仪、握力计等仪器。并于本年五月对学生进行了体质健康的测验作业和数据的计算，并作出了全面仔细的剖析，为往后体育作业的展开供给了有用数据。 2.个人年度考核工作总结范文 　　一元复始，万象更新，20__年很快过去了，新的一年意味着新的起点，新的机遇和新的挑战。在这辞旧迎新之际，我回顾过去，展望未来，内心很不平静。过去的一年里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成绩，但也存在一些不足。为了在__年能更好地完成工作，扬长避短，现将工作总结如下： 　　一、加强思想，遵守制度 　　长期以来，我都遵守纪律，严格按照公司的各项规章制度办事，做到职业化人际关系。在工作中严格把好各项关口，杜绝弄虚作假的售卡行为，不做任何违反公司制度的事。在以后的工作中我也依然会一如既往，坚持原则，积极上进。 　　二、坚持不懈，努力拼搏 　　团购部成立两年来，在公司各级领导的支持和同事们的共同努力下，蒸蒸日上，形势越来越好。__年购物卡全年销售2.44亿元，与去年同期相比增长24.8%，内衣销售323套，鹅绒被8床。我们顺利的完成了公司下达的售卡任务,取得了一定的好成绩。我个人也经过努力，在武商联举办的首届职工技能大赛中取得了第一名，在年底的销售任务中成绩突出，这份荣誉是企业培养的，是领导对我工作的支持、信任和鼓励，我也将继续脚踏实地干好工作，为企业多做贡献。 　　每一分成绩背后都有一份辛勤的汗水。在这一年里，每当售卡高峰到来，我都会事先安排好每名团购员外出推销的合理时间，大量而有序地去发放宣传单、名片，既开发新的客户资源，也留住了老客户。这为我们进一步的推销和后续工作的顺利进展都打下了良好的基础。同时在工作中我没有忘记不断的提高自身素质，利用业余时间学习制作电子表格、排版打印等电脑知识，不断完善自己的各项业务技能，也确保了团购部各项工作的圆满完成。 　　日常工作非常细致，每月初我都及时做好一卡通的奖励发放工作，确保又快又准无差错。在客户接待工作中，无论是有业务员的还是没有业务员的，我均会热情的去接待他们，耐心细致地讲解，给客户留下良好的口碑。在我的带动下，我们团购部经过积极努力的奋战，顺利完成集团下达的一卡通售卡任务，部门业绩也超同期20%。这些成绩并不代表我已满足，也永远不会因之而骄傲，我知道工作中还有很多不足，所以我还必须更加努力，更上一层楼。 　　三、不断改进，精益求精 　　团购部作为公司一卡通销售的主要部门，在加强服务、提高工作技能，规范行为、完善企业竞争力等方面我们负有很大的义务与责任。所以始终要秉承着“当好家、理好财，更好地服务企业”的宗旨，严格要求自己，争取把各项工作完成的更好。在这一年的实际工作当中，我也有很多不足需要更好地改进，比如处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强。并且一定要加强日常管理，完善各项工作流程，通过细化管理，理顺流程，高效快捷的做好售卡工作，确保每个月的售卡任务及时完成。 　　特别要加强专业知识学习，提高业务水平，进一步做好外出推销一卡通的工作，同时确保全年售卡无差错和重大失误。进一步按时高质量地完成每月的销售任务。还要适时做好一卡通的发放和奖励，提前部署各季度售卡旺季到来的准备工作，合理安排好各项事务。 　　__年是全新的一年，也是自我挑战的一年，我将努力改正过去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，为公司的发展尽一份力。在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自己，做好上级领导给予的每个工作安排，虚心向其他领导、同事学习，我相信凭着自己高度的责任心和自信心，争取在各方面取得更大的进步，一定在来年做出更好的成绩。 3.个人年度考核工作总结范文 　　这一年来的工作我也是感觉非常的有动力，作为一名小学教师，我感觉非常这一年来的时间还是比较快的，不断的提高自己能力，摆好心态，端正好心态，在这方面我还是要认真的去做好的，这一点毋庸置疑，作为一名教师一年来我踏实的工作，完成好每天的教学工作，做好教案，虽然一年的时间过去了，但是也需要总结一下近期的工作。 　　在工作方面我端正好心态，发挥出一个好的工作能力，和其他的老师虚心的请教，我知道自己水平还是不够，所以需要进一步调整好这些，这一点是一定的，我非常清楚在这样的环境下面我需要去努力的方向，一年来我也认真的做好了很多方面的工作，有些事情还是要有一个客观的态度，这是很有必要的，我清楚在这样的环境下面我的业务水平肯定需要有进一步的提高，一年来不断的加强学习自己的工作，在这方面我也是做好了很多的准备，这一点是非常关键的，我也很清楚在接下来的工作当中我应该要做好自己分内的职责，一年来我也是感觉自己有非常大的变化，我也愿意去接触一些新的东西，这是毋庸置疑的，过去的一年和周围的老师虚心的学习，认真的端正好自己的心态，工作专注我觉得在这一点上面我应该要维持好状态。 　　除了工作方面，我也是在各个方面都有很大的提高，这也是对我自身业务水平的考验，同年我也完成好了很多，继续去做好这些细节非常重要，一年来我还是感觉很有意义的，我和其他教师相处的也是非常的不错，这方面我还是感觉非常有必要的，在未来的工作当中我会进一步改善教学方式，这一点是我应该要有的态度，在这一点上面还是应该要落实好的，作为一名小学教师，在工作当中我也是能够保持一个好的态度，这一点是毋庸置疑的，我和其他老师相互之间交流学习经验，从中也积累了很多教学经验，过去的一年当中，本班的成绩比去年提高了一点，我也相信很多事情是可以得到积累的，包括教学经验，回顾过去一年来本班的成绩变化，我还是比较欣慰的，正在逐步的提高，这是一个非常好的过程，真的感觉很有意义，现在我也是感觉有很大的提高的，来年的工作当中我会把这份工作做的更好，让自己得到更多进步，有一个更好的教学方式去教导学生。 4.个人年度考核工作总结范文 　　按照市委组织部、市人力资源和社会保障局《关于做好20__年度机关事业单位工作人员年度考核工作的通知》文件要求，我镇实事求是、客观公正的认真开展本年度考核工作，全面考察了本单位工作人员“德、能、勤、绩”，以及在履行职责、开拓创新、廉洁自律等方面的情况，现将考核情况总结如下： 　　一、加强领导，精心组织 　　我镇在年初就把年度考核列入全年的一项重点工作，充分认识到搞好年度考核工作，对于健全激励约束机制，转变工作作风，提高工作效率的重要作用，结合考核的实际，扎实开展考核工作。认真做好思想发动和各项组织工作，制定具体的考核计划，保证了年度考核工作的顺利完成。 　　二、坚持平时与定期相结合，充实考核内容，提高考核质量 　　我镇抓好平时考核这一基础性工作，坚持平时与定期相结合，夯实考核基础。在实施年度考核时，平时考核占了一定的分值，年底将考核日常工作任务的完成情况、出勤情况等有关平时考核资料加以整理，把年度考核与平时考核有机结合起来。积极推行量化管理，增强年度考核结果的科学性和准确性。既从“德、能、勤、绩”四个方面，又从履行职责、开拓创新、廉洁自律等方面对考核对象一年来的思想、工作、学习情况进行综合客观的评价，还把全镇工作同个人工作相结合，职位职责同工作特点相结合，个人表现同目标任务相结合，工作实绩同平时考核相结合的方式，进行全面的考核。 　　三、严格考核程序,保证考核质量 　　我镇严格按照规定程序认真组织实施年度考核工作，通过个人总结述职、参会人员打分，确定相应考核等次。首先由被考核人进行个人工作总结，全面汇报政治思想状况、工作实绩以及存在的不足，填写《机关事业单位工作人员年度考核登记表》。把单位内外的意见结合起来，综合考虑确定考评意见，认真执行考核结果反馈。从而保证了考核结果的客观准确。 　　四、考核结果 　　我镇参加机关事业工作考评人员共有__人，其中：公务员__名，乡科级_名，科级以下_名，按照评优比例不超过15%的原则，评出优秀_名，称职_名;事业编制_名，其中管理人员_人，专业技术人员_人，机关工勤人员_人，试用期_人，按照评优比例不超过15%的原则，评出优秀3名，合格15名，未定等次2人。 5.个人年度考核工作总结范文 　　回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。 　　一、爱岗敬业，忠于教育事业 　　热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。 　　对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满一年，但自己对教师工作已经产生了感情，通过自己的教学使学生具备了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。 　　二、热爱，平等对待每一位学生 　　关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。 　　但“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。 　　三、努力提高自身教学水平 　　精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。”只有精通业务，才能将科学知识准确地传授给学生，而不致于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言，对你所教授的学科也不可能再有兴趣，当然也不可能学好这门课程。 　　随着美术课程特别是拓展内容的不断更新，我仍有许多能力目标把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心。另一方面，每个人都有他不同于其他人的长处和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之，我认为提高教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向。 　　四、努力提高自身道德修养 　　通过回顾和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了更加明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，教师的`责任重大，教师的使命感要加强。

问题一：公务员年度考核登记表 本人意见栏 填什么 一般年度考核的结果会按照优秀、称职、基本称职和不称职分成四个等次，考核委员会在对公务员进行考核后，负责人会在考核意见上出具考核等级并签章，之后会将结果通知被考核人，被考核人在接到结果通知后，如果同意考核意见则在“本人意见栏”填同意并签字，如不同意则提出反驳意见。 一般就是这样的，不知道你们那的是不是这样的。 问题二：事业单位工作人员年度考核登记表个人意见怎么填 事业单位工作人员年度考核，一般分为：优秀、穿格、不合格等次，一般情况下，考核的结果是合格。所以，本人意见一般情况下是填：同意。 问题三：事业单位年度考核，本人意见填什么内容 事业单位年度考核，本人意见栏就是对这一年度的工作的一个阐述或总结。 事业单位工作人员年度考核的结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。各等次的基本标准是： （一）优秀：德、能、勤、绩、廉等方面表现突出，全面履行岗位职责，高质量完成工作任务，取得显著成绩，服务对 象满意度高； （二）合格：德、能、勤、绩、廉等方面表现较好，能够履行岗位职责，完成工作任务，服务对象满意度较高； （三）基本合格：德、能、勤、绩、廉等方面表现一般， 基本履行岗位职责，基本完成工作任务， 服务对象满意度较低； （四）不合格：德、能、勤、绩、廉等方面表现较差，不能履行岗位职责，不能完成工作任务，或者在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响。 问题四：《公务员年度考核表》背面的“本人意见”一栏，怎么填？ 同意 签名 日期-日期应该是要签到1月份吧。。。没可能你们现在才做考核？这个同珐是同意领导的意见那栏 问题五：年度考核登记记表本人意见怎么填 教师年度考核表本人意见，先不填。 考核好后，填：同意，再签名。 问题六：教师年度考核表本人意见怎么填写 教师年度考核表本人意见，先不填。 考核好后，填：同意，再签名。 问题七：年度考核登记表个人总结本人意见一栏如何填写 写本人的事迹 问题八：事业单位工作人员年度考核登记表个人意见怎么填 事业单位工作人员年度考核，一般分为：优秀、合格、不合格等次，一般情况下，考核的结果是合格。所以，本人意见一般情况下是填：同意。 问题九：行政执法人员 年度考核评语怎么写 考核评语范本： 1、认真学习党的路线、方针、政策及法律法规知识，努力提高自己的业务工作能力，严格要求自己，勤于工作，团结同志，遵章守纪。 2、XXX同志注重学习，政治理论水平较高，能以大局为重，服从组织安排，勤政廉政，较好地完成了局党组交办的各项工作任务，其分管的**和***等工作呈现出不少新的亮点。 3、综合素质高，政治立场坚定，统筹能力强，能驾驭全局，切实履行了公共卫生职责。工作思路清晰，开拓创新精神强。讲实话，干实事，求实效，踏实工作，较出色地完成了各项工作任务。办事稳妥，生活朴实。为人谦虚、坦诚，胸怀宽广，谦洁正派，不计较个人得失。 4、政治坚定，思想稳定，能够忠实履行岗位职责，工作积极肯干，肯下功夫钻研业务，运用“多数人管少数人”的自律机制，开辟了新时期农村计生管理目标实现的新途径，效果明显，母婴安康保险走在全市前列。具有较强的组织协调和工作能力，对分管工作尽职尽责，能吃苦，经常深入基层检查指导工作，正确处理了工作和家庭关系。遵纪守法，尊敬领导，团结同志，为人正直，作风正派，清正廉洁，不计较个人得失。不足耿创新意识要进一步加强。 问题十：公务员考核中 被考核人意见 怎么填写？ 本人严格按照做人民的好公仆要求自己，工作努力，勤奋好学。考核自评为 合格（称职）

今后，我必须认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自我置于党组织和群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的人民公务员，为全面建设小康社会目标作出自我的贡献!下面就是我给大家整理的关于事业单位考核个人鉴定，希望大家喜欢! 事业单位考核个人鉴定1 参加工作以来，我热衷于本职工作，严格要求自我，摆正工作位置，时刻坚持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮忙支持下，始终勤奋学习、进取进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好 岗位职责 ，各方面表现优异，得到了领导和群众的肯定。现将三个月来的学习、工作情景简要 总结 一、严于律己，自觉加强党性锻炼，政治思想觉悟得到提高。 始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和 方法 论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自我的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织坚持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作进取主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。 二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质。 作为一名刚步入运政的新人，我清醒地看到人生舞台已发生转变，自我又缺乏工作 经验 ，所以仅有不断加强学习，积累充实自我，才能锻炼好为人民服务的本领。工作以来，始终坚持一边工作一边学习，不断提高了自身综合素质水平。 一是认真学习党的各种重要思想，深刻领会其科学内涵，认真学习“创先争优”，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。 二是认真学习业务知识，始终坚持虚心好学的态度对待业务知识的学习。学习到了许多工作方法，与群众直接接触，真正做到深入到群众中去。平时，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加各类培训、会议，经过执法培训，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。 三是认真学习 法律知识 。作为办公室人员需要负责处理各种文件，另外作为运政执法人员，更是直接涉及到许多法律法规的运用问题。结合自我的工作实际特点，利用业余时间，自觉加强了对法律法规知识的学习，进一步增强了法律意识和法律观念。 三、努力工作，认真完成工作任务。 我始终坚持严格要求自我，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。不管是在办公室，还是在违规处理室，工作尽职尽责、任劳任怨，努力做好服务工作，当好参谋助手。 (一)办公室工作。能够说办公室工作是完全服务性质的工作，既要对外服务，也对内服务，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤：在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有需要办理的事，遇到办理不了的案件时能耐心向其解释清楚，或帮忙其联系他人，使群众能尽快办好手续，树立好运政的形象。同时在组织会务、后勤管理、打字复印等工作上也尽职尽责，不留下任何纰漏。 (二)违章处罚室工作。在违章处罚室，先是认真学习《中华人民共和国道路运输条例》、《云南省道路运输条例》，了解法律法规，并解读大理州交通运政管理处下发的行政处罚自由裁量权基准执行标准;然后向有经验的同事请教相关问题，向他们学习操行、处理问题的的方法方式。在遇到驾驶员有疑问时，认真向他们解释相关的法律法规，使他们回顾三个月的来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的提高，成长了不少，但也清醒地认识到自我的不足之处：首先，在理论学习上远不够深入，尤其是将理论运用到实际工作中去的本事还比较欠缺;其次，在工作上，工作经验尚浅，法律知识不足，情景了解不细，给工作带来必须的影响，也不利于尽快成长;再次，在工作中主动向领导汇报、请示的多，相对来说，为领导出主意、想办法的时候少。 在以后的工作中，我必须会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、进取进取、尽快成长，把工作做的更好，为人民群众做的，贡献做的最大。 事业单位考核个人鉴定2 20__年度，在领导的关心、指导和同事们的帮忙、支持下，我严格要求自我，勤奋学习，进取进取，努力提高自我的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情景简要总结 一、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。 一向以来，我注重坚持学习中国特色的社会主义理论，深入学习党的十八大 报告 、认真领悟十八届三中全会精神，时刻关心我国的民主政治进程，在工作生活中注意摄取相关的政治经济政策，注重学习与工作有关的各经济法律法规，注重经济大环境走向。“新闻调查”、“经济半小时”等栏目都是摄取该类知识不错的途径。经过上述学习，使我坚定了中国民主政治的信念，使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。 一年来，认真学习党的十八大报告重要思想，深刻领会其科学内涵。从学习实践科学发展观至践行党的群众路线 教育 实践活动，党的建设布局从三位一体到五位一体，始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自我的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织坚持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作进取主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。经过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。 二、业务上，认真学习业务知识，经过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。 工作日变日新，时时需要学习，处处存在挑战。不懂就学，是一切提高取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料，再加上日常工作积累使我对本职工作有了必须的认识，也意识到了做好本职工作的巨大作用。 一年来，在指导教师的带领下，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加各类培训，一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训，均以优异的成绩经过考核，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。 三、工作上，勤奋努力，认真完成工作任务。 一年来，我始终坚持严格要求自我，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。我的工作主要有两大块，一是党政办工作，一是综治办工作。 办公室工作是完全服务性质的工作，既要对外服务，也对内服务，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤。在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有需要办理的事，遇到办不了的证明材料时能耐心向其解释清楚，或帮其联系驻村干部、经办人，帮其查看档案资料等，来使群众能尽快办好手续，树立好政府窗口的形象;在收文发文时，总是用最短的时间把文件送到达各办公室，并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室，从来没有遗漏掉一份文件。 在今后的工作当中，一是要多看一些对工作有帮忙的相关书籍，提高工作本事，做好本职工作。勤练多写，提高稿件质量，提高对事件反映的灵敏度，多投稿，更要多学习，多请教，开阔视野，拓宽思路。二是要认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤。一如继往的踏实工作，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自我，自觉维护办公室形象，力争高效、圆满、妥善地做好本职工作。三是要坚持做到每 日记 工作日志，并及时总结，找出差距与不足，及时改善。 事业单位考核个人鉴定3 本人在教育教学上， 爱岗敬业 ，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。所以我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下： 一、思想方面 本人能认真学习党的路线，、方针和政策，时刻与党中央坚持一致辞。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。异常是在此期间，我努力地学习政治理论，进取参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。 二、教学方面 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，教学目的明确，贴合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息本事、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照教师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，的课后及时做好课后 反思 ，不断总结经验。 三、个人教学业务水平学习方面： 仅有不断地更新自我的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、简便地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。认真、主动地向 其它 有经验的教师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。 四、本人今后的努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生本事的培养。 2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大提高。 3、利用各种 教学方法 ，提高学生注意力。 以上是本人在本学期教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自我的一份力量。 事业单位考核个人鉴定4 __年度工作即将结束，新的一年将来临。为了更好地做好以后的工作，总结经验。吸取教训。本人特就前段时间的个人学习工作情景总结。2018年自觉加强理论学习，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮忙下，思想、学习和工作等方面取得了新的提高。 现总结如下： 政治思想方面：思想进取提高，政治觉悟高。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待工作和问题。在当今社会教育发展的形势下，本人一向在各方面严格要求自我，努力地提高自我的各方面的本事，以便使自我更快地认清发展的形势。勇于解剖自我、分析自我、正视自我，提高自身素质。 一、德方面 作为一位教师我很清楚，自我的教学思想和教育观直接影响自我的教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”，所以教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，教师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好教师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。课堂上，我时刻注意规范自我的教学行为。课后，我经常走进教室，与学生一齐参加课外活动，加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一齐分享自我的成长 故事 ，以自我的人生经历去感化、教育学生。 二、能方面 教好书是教师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情景和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改。在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮忙后进生。 在工作中，我遵守每一项 规章制度 ，不迟到，不早退，尊敬领导，团结同事。回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的提高，但我也认识到自我的不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强。今后，我必须认真克服缺点，发扬成绩。 事业单位考核个人鉴定5 一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮忙下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，工作之余经过培训、自学，丰富了想、医学理论学识，并在工作过程中将所学理论付诸实践，经过理论知识与实践经验相结合，进一步提高了解决实际问题的本事。现将一年来的工作、学习情景简要总结如下： 1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好 个人 工作计划 ，有主次的先后及时的完成各项工作，到达预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自我，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的提高，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的贡献。 2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。 3、专业知识、工作本事和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自我的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情景下，虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性认识和理性认识相结合，从而提高了自我发现问题、分析问题、解决问题的本事。 4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自我的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，全勤，无迟到早退。有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。总结一年的工作，尽管有了必须的提高和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改善。 在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为医院的发展做出更大更多的贡献。 关于事业单位考核个人鉴定相关 文章 ： ★ 2020关于事业单位年度考核个人总结 ★ 事业单位对个人鉴定意见 ★ 事业单位考核鉴定材料 ★ 事业单位年度考核个人鉴定 ★ 事业单位个人优秀自我鉴定 ★ 事业单位个人鉴定材料 ★ 事业单位考核鉴定意见 ★ 事业单位个人工作自我鉴定范文 ★ 关于事业单位年度考核登记表个人总结5篇大全2020 ★ 事业单位个人鉴定范文

会发给你一个表格，你照着填就好了啊

问题一：事业单位年度考核，本人意见填什么内容 事业单位年度考核，本人意见栏就是对这一年度的工作的一个阐述或总结。 事业单位工作人员年度考核的结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。各等次的基本标准是： （一）优秀：德、能、勤、绩、廉等方面表现突出，全面履行岗位职责，高质量完成工作任务，取得显著成绩，服务对 象满意度高； （二）合格：德、能、勤、绩、廉等方面表现较好，能够履行岗位职责，完成工作任务，服务对象满意度较高； （三）基本合格：德、能、勤、绩、廉等方面表现一般， 基本履行岗位职责，基本完成工作任务， 服务对象满意度较低； （四）不合格：德、能、勤、绩、廉等方面表现较差，不能履行岗位职责，不能完成工作任务，或者在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响。 问题二：晋级填写任现职务层次年度考核情况怎么填 刚填过，应当从德能勤纪四个方面对本人进行总结性评价，然后将任职期间的考核结果全部写上，比如2010年考核结果为优秀，2011年考核结果为合格等。 问题三：近年主要工作业绩及考核情况怎么填 第一，基本情况概述 首先要概述工作内容、工作的主客观条件、有利和不利因素以及工作环境等。虽然这些与业绩的取得没有必然的联系，但是，显然如果你处于不利的工作环境，工作条件也甚是恶劣的话，无疑能够使你所取得的业绩大放光彩。比如说，你的工作是处理客户投诉，这一工作的环境显然不是十分优越的，它要求员工能够忍受客户的抱怨，甚至是谩骂、侮辱。环境本身的特殊性实际上是业绩的一部分，因此应该把工作环境陈述出来，以使自己的业绩有所依托。当然，在陈述不利条件和环境时，千万不要理直气壮，不管怎么说，这是工作性质所决定的，接受了这份工作就必须接受它所带来的特殊的工作环境。 第二，陈述自己所取得的成绩 陈述自己的成绩是业绩报告的重点。撰写业绩报告的根本目的就是要肯定成绩，突出自己的贡献，从而为公司考核和晋升提供参考。 在撰写业绩报告之前应认真思考，尽可能把自己所取得的所有业绩都列出来，然后按照重要程度排序。在陈述时，首先要清楚地表述自己所取得的成绩有哪些，是在什么样的情况下取得的，每项成绩的分量有多大，对企业有多大的贡献。在陈述时，一定要注意有条有理，突出重点，千万不能把各种成绩堆在一起，让人事经理去挑选对你有利的成绩。这种做法不但加重了人事经理的工作，而且还会给人马虎、做事没条理的印象。试想，一个人连自己所取得的成绩都理不出头绪，工作时怎么能够做得有条有理呢？ 这里需要注意的是，虽然大部分的成绩是看得见的，但是，有时候，也有许多不为人所知的成绩或贡献。这时候，需要把你那些不为人所知的成绩或贡献明确地写出来，千万不要不好意思陈述，这样做丝毫不会给人留下坏印象，相反，许多公司都希望员工能够对自己作出客观的评价，不隐瞒业绩，也不虚报业绩。撰写业绩报告时，实事求是是最好的原则。 第三，总结经验和教训 对于过去做过的每一项工作，不管是做得好，还是失败，都要总结经验和教训，并在业绩报告中写出。这样做不但有利于今后的工作，而且还可以使公司了解你的成长轨迹。对以往的工作进行分析和概括，并总结出一两条经验和教训，是智者的表现。 需要注意的是，总结经验固然是重要的，但坦陈尚需改进的弱点也不可忽略。很多人在业绩报告中总是回避自己的弱点和缺陷，为写出它们会对自己的形象有损，事实上并非如此。坦陈尚需改进的弱点，表明你有不断改进的意识，有不断提高的潜能。主管不但不会因此小看你，相反他们更喜欢这样的人，也更愿意对其委以重任。需要注意的是，提出需要改进的弱点后，在以后的工作中必须认真落实，千万不能在报告上说说了事，在实际工作中依然我行我素，这无疑是对自己业绩报告的贬低。 当你取得了好的业绩，并提交了一份漂亮的业绩报告之后，千万不要沉浸在过去的业绩当中，不思进取。事实上，业绩永远属于过去，递交了业绩报告之后，意味着上一个工作阶段已经完成，又需要从头开始了。 问题四：年度考核登记记表本人意见怎么填 教师年度考核表本人意见，先不填。 考核好后，填：同意，再签名。 问题五：年度考核本人述职怎么填 年度考核述职大致为以下内容; 1、工作职责 2、工作计划与完成情况，主要成果 3、未来改善方向，和实施建议 大致就是以上三点内容。 问题六：年度考核表怎么填 范例： 关于年度考核表填写的几点说明 1、所有人员使用统一的年度考核登记表，一式一份。填写主要事项： 年度：。 所在单位：编内人员填写济南外国语学校，编外人员填写济南外国语学校三箭分校或开元国际分校。 岗位名称及等级：先写学部及学科，其后填写现聘任的职称或行政岗位名称和等级，如中学高级教师6级，中学一级教师10级，11助理图书馆员11级，高级工，总务处主任等。是教师职称又是行政干部的，分两行分别填写。 任现职时间：专业技术人员填写2010年1月，行政职务的和技工人员按照任职时间填写。 个人总结：要体现教学班级、任班主任、干部、备课组长等 *** 情况，个人签字。 签名后的时间：请按述职时间如实填写即可 2、请用黑色或蓝黑色钢笔或签字笔填表； 问题七：《公务员年度考核表》背面的“本人意见”一栏，怎么填？ 同意 签名 日期-日期应该是要签到1月份吧。。。没可能你们现在才做考核？这个同珐是同意领导的意见那栏 问题八：2015年度个人年度考核登记表怎么填 强调责任心、服务与管理的重要。 没有范文。 以下供参考， 主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。 工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。 所以应该写好几点： 1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事 3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了 4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识 5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考： 总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。 总结的基本要求 1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。 2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。 3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。 总结的注意事项： 　　 1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　 2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。 3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。 总结的基本格式：　 1、标题 　　 2、正文 　 　 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　 结尾：分析问题，明确方向。 　 　 3、落款 　　 署名与日期。 问题九：历年公务员考核情况怎么填 一般年度考核的结果会按照优秀、称职、基本称职和不称职分成四个等次，考核委员会在对公务员进行考核后，负责人会在考核意见上出具考核等级并签章，之后会将结果通知被考核人，被考核人在接到结果通知后，如果同意考核意见则在“本人意见栏”填同意并签字，如不同意则提出反驳意见。 一般就是这样的，不知道你们那的是不是这样的。

　　医院在认真 总结 和分析以往年度考核工作管理 经验 的基础上,在职工年度考核中引入分类量化指标,创新建立了一套具有医院特色的年度考核方案,实践证明分类量化考核取得了很好的激励和引导作用。下面是我整理的一些关于医生年度考核登记表，供您参阅。 　　医生年度考核登记表 范文 1 　　20XX年一年来，在医院党组的领导下，坚持以十七大精神以及“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全院的发展大局，认真开展各项医疗工作，全面履行了主治医生的 岗位职责 。 　　一、加强政治业务学习，不断提高自身素质。一年来，能够积极参加医院组织的各项学习活动，自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。 　　二、认真负责地做好医疗工作。“救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，医疗工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用，为此，我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神，积极做好各项工作。 　　1、是坚持业务学习不放松。坚持学习放射理论研究的新成果，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高，全年共计记业务工作笔记万字，撰写 工作 报告 2000余份，撰写业务 工作心得 论文20篇。 　　2、是坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，热情接待每一位患者，认真对待每一例患者，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，从而保证了各项工作的质量，受到了社会各界的好评。全年共计接待患者5000余人CT检查患者。 　　三、严格要求自己，积极为医院的发展建言出力。作为医院的一员，“院兴我荣，院衰我耻”，知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。一年来，紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开动脑筋、集思广益，提出合理化建议，充分发挥一名老同志的作用。同时，严格要求自己，不摆老资格，不骄傲自满，对比自己年长的同志充分尊重，对年轻同志真诚地关心，坚持以工作为重，遵守各项纪律，坚持代病工作，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好形象。一年来，在领导的帮助和同志们的支持下，工作虽然取得了一定成绩，但与组织的要求还差得很远，与 其它 同志相比还有差距，在今后工作中，要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。 　　医生年度考核登记表范文2 　　作为一名医生，我的工作职责就是“竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维系医术的圣洁和 荣誉，救死扶伤”。作为一名基层的医务工作者新手，我不辞艰辛，执着追求。乡镇医疗卫生工 作是预防为主、防治结合的卫生机构，是农村三级卫生服务网的枢纽，是新型农村合作医疗制度 的重要服务载体。从 20XX 年至 20XX 年至今，三年来的的实践工作，我对自己工作有很多的思 考和感受， 在这里我作一下简单的陈述： 　　一、 努力学习， 不断提高政治理论水平和业务素质 。在实践的工作中，把“实践”作为检验理论的唯一标准，工作中的点点滴滴，使我越来越深刻地认识 到在当今残酷的社会竞争中，知识更新的必要性，现实驱使着我，只有抓紧一切可以利用的时间 努力学习，才能适应日趋激烈的竞争，胜任本职工作，否则，终究要被现实所淘汰。努力学习各 种科学理论知识，学习各种法律、法规和党政策，领会上级部门重大会议精神，在政治上、思想 上始终同党同组织保持一致，保证在实践工作上不偏离正确的轨道。同时，在实践中不断总结经 验教训并结合本职工作，我认真学习有关国家医疗卫生政策，医疗卫生理论及技能，不断武装自 己的头脑。并根据工作中实际情况，努力用理论指导实践，以客观事实为依据，解决自己在工作 中遇到的问题。希望，将来回首自己所做的工作时不因碌碌无为而后悔，不因虚度时光而羞愧。 　　二、恪尽职守，踏实工作。当我们步入神圣的医学学府的时候起，我就谨庄严宣誓过：“我志愿献 身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发 展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维系医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰 辛，执着追求。为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生”。今天，我不断的努力着。 基层医疗工作，更使用我深深的体会到，作为一名基层医疗工作者，肩负的重任和应尽的职责。 按照分工，摆正位置，做到不越位，不离任，严格遵守职责，完成本职工作。只有把位置任准， 把职责搞清，团结同志、诚恳待人，脚踏实地，忠于职守、勤奋工作，一步一个脚印，认认真真 工作，才能完成好本职工作，做好我作为一名基层医疗报务工作者的本职工作。、在门诊，往院的诊疗工作中，我随时肩负着湖潮乡 4149 户，共 1 万 7 千多口人及处来人口的健康。360 天， 天天随诊。那怕是节假日，休息日，时时应诊。不管是在任何时候，不耽误病人治疗，不推诿病 人，理智诊疗。平等待人，不欺贫爱富，关心，体贴，同情每一位就诊的患者。做到合理检查、 合理治疗，合理收费。在新型农村合作医疗的诊疗中，严格按照新型农村合作医疗就诊规则，开 展门诊，往院的诊疗工作。、相关政策宣传及居民健康 教育 方面，从 XX 年新合医在我乡开展以 来， 本人认真学习新型农村合作医疗政策及相关新型农村合医疗会议精神与新型农村合作医疗诊 疗制度，组织村医生及本院职工进行培训学习，并利用赶集、到卫生室督导检查和下村体验时间 及平时诊疗工作中，以发放宣传资料等方式宣传新合医工作。以电话、现场咨询及发放资料等方 式，开展居民健康教育工作。、 安全生产 维稳管理、新型农村合医疗管理。创造安全舒适的工作 环境，是日常工作正常开展的前提，20XX 年的本院的安全生产维稳管理，本人通过职工的会议 培训，使全院职工安全意识有明显提高，通过组织安全生产隐患排查，使我院的事故发生率全年 为零，保证了我院日常工作正学开展。在日常的工作中注意搜集、汇总、反馈及时上报各新型农 村合医疗管理方面的意见和材料， 为院领导班子更好地决策， 并协助管理我院及我乡的新合医及 乡村一体化工作。 　　医生年度考核登记表范文3 　　时间如白驹过隙，20xx年就要画上一个句号，算算时间自己来医院也有一年多的时间了。去年的我带着些许紧张和敬畏踏入自己新的工作岗位，而如今已经转化为信心和热情，以前所未有的激情投入到的工作中，全身心的投入工作来回报我自己选择的这份职业和为之而付出的辛勤努力。下面我把一年来的思想，工作等方面的表现汇报如下： 　　在政治思想方面，本人有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，始终坚持党的路线，方针，政策，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革，发展和进步，不断提高自己的政治理论水平，遵守各项法律，法规，规章和诊疗护理技术规范，常规，具有良好的职业道德和敬业精神。本人定期交纳党费，按时参加党员电教活动。积极参加医院组织的各种活动，坚持不懈地加强党性修养。 　　在医疗业务方面，本人一贯树立敬业精神，遵守职业道德，履行职责，全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项工作和任务，全面履行了一名住院医生的岗位职责。“救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，在工作中我尽最大可能的关心，爱护，尊重患者，保护患者隐私。在工作中坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，坚持业务，学习不放松。努力钻研业务，更新知识，提高专业技术;严格执行各种工作制度，诊疗常规和操作规程，一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治，至今未出现任何医疗事故或医疗纠纷;经常阅读杂志，报刊和网络信息，学习了大量新的医疗知识和医疗技术，从而极大地开阔了视野，很好地扩大了知识面，不断加强业务理论学习，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高;热情接待每一位患者，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，受到了社会各界的好评;同时，严格要求自己，不骄傲自满，坚持以工作为重，遵守各项纪律，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好的医德和公众形象。 　　这一年，本人在思想，工作和学习方面都取得了一定成绩，但深知很多需要提升空间和今后仍需努力的方向，也希望科室领导和同事给我批评指正，我会虚心学习改正，创造更加优异的工作成绩。 　　 看过医生年度考核登记表的人还看了： 1. 医院护士年终考核评语大全 2. 年度考核登记表评语 3. 2016年度考核个人总结 4. 年度考核表思想工作总结 5. 2016公务员年度考核登记表个人总结

　　报考人员有下列情形之一的，即视为考察（政审）不合格：（以2014年报考公务员）　　（一） 不具备报考资格条件的；　　（二） 散布有损国家声誉的言论，组织或者参加旨在反对国家的集会、游行、示威等活动的；　　（三） 组织或者参加非法组织的；　　（四） 玩忽职守，贻误工作的；　　（五） 隐瞒个人重要信息，弄虚作假，误导或欺骗组织、领导和公众的；　　（六） 贪污、行贿、受贿，利用职务之便为自己或者他人谋取私利的；　　（七） 违反财经纪律，浪费国家或集体资财的；　　（八） 滥用职权，侵害公民、法人或者其他组织的合法权益的；　　（九） 泄露国家秘密或者工作秘密的；　　（十） 在对外交往中损害国家荣誉和利益的；　　（十一）参与或者支持色情、吸毒、赌博、迷信等活动的；　　（十二）触犯刑律被免予刑事处罚的；　　（十三）曾因犯罪受过刑事处罚，曾受过劳动教养的；　　（十四）违反国家计划生育政策的；　　（十五）曾被开除公职、党籍、团籍的，在高等教育期间受到开除学籍处分的；　　（十六）在国家法定考试中有严重舞弊行为的；　　（十七）自2011年4月22日以来，曾受记大过、降级、撤职、留用（留党、留校）察看等处分的；　　（十八）自2009年4月22日以来，被党政机关、事业单位辞退的；　　（十九）自2011年4月22日以来，担任领导职位的公务员引咎辞职或责令辞职的；　　（二十）自2011年4月22日以来，事业单位工作人员被降低岗位等级或者撤职的；　　（二十一）2013年度考核被确定为不称职（不合格）或2012、2013年度考核两次基本称职（基本合格）的；　　（二十二）严重违反职业道德、社会公德、家庭美德的；　　（二十三）有配偶、直系亲属被判处死刑或正在服刑，对本人有重大影响的旁系亲属被判处死刑、无期徒刑或十年以上徒刑且正在服刑，配偶、直系亲属或对本人有重大影响的旁系亲属被判处危害国家安全罪等情形，报考政法机关的；　　有配偶、直系亲属或对本人有重大影响的旁系亲属正被立案审查，有对本人有重大影响的旁系亲属被判处有期徒刑以上刑罚且正在服刑等情形，报考相关政法机关的；　　（二十四）政治品德不良，社会责任感和为人民服务意识较差，以及其他不宜担任公务员职务（公职）的情形。

你好，江门市财政局机关工作人员考核办法第一章　总则第一条　根据《中华人民共和国公务员法》、《广东省公务员考核办法（试行）》、《广东省行政过错责任追究暂行办法》、《江门市国家公务员公共服务行为规范试行办法》、《江门市市直机关首办（首问）责任制实施办法（试行）》、江门市财政局《关于贯彻执行首办（首问）责任制和做好满意度测评工作的通知》以及廉政建设、作风建设等有关规定，为公开、公平、公正评价本局机关工作人员德才表现和工作实绩，实现人员考核规范化、制度化，完善约束机制和激励机制，加强内部管理，改进机关工作作风，特制定本办法。第二条　本办法与市人事部门的考核工作结合进行，是年度考核的具体化，把考核寓于日常工作和管理。第二章 考核机构和工作职责第三条　考核工作实行局考核领导小组负责制，下设局考核工作小组，负责日常考核工作。局考核领导小组由局领导班子成员组成。局考核工作小组的成员组成：（1）人事教育科、办公室、监察室指定专人。（2）按局领导分管科室的范围进行分组推荐，每组推荐1-2名代表，代表每两年推荐一次，因人员变动或其他情况造成影响考核工作的，经局考核领导小组同意的可重新推荐补充或更换。第四条　局考核工作小组工作职责（一）依据有关规定制定和修改考核办法。（二）组织开展日常和年度考核工作。（三）复核本局机关工作人员考核结果，提出推荐优秀等次和先进个人人选意见。（四）受理本局机关工作人员对考核结果提出异议的复核申请。（五）人事教育科负责牵头工作。第三章　考核范围和要求第五条　本办法考核的对象是本局科级以下（含科级）的公务员及属下单位的工作人员（以下统称机关工作人员）。第六条 有下列情况之一的机关工作人员只参加年度考核，不定等次：（一）新录用的机关工作人员在试用期间，年度考核只写评语，不定等次，考核情况作为转正的依据。（二）接受立案审查尚未结案的机关工作人员，年度考核暂不写评语、不定等次，待问题查清后再另行确定。（三）受党纪处分或记过以上行政处分的机关工作人员，在处分未解除期间，年度考核只写评语，不定等次。在解除处分的当年及以后，按正常考核确定等次。第七条 机关工作人员无正当理由不参加年度考核，经教育后仍然拒绝参加的，可以直接确定其考核结果为不称职等次。第四章　考核内容和奖惩标准第八条 考核包括日常考核、年度领导考评、年度市人事部门量化测评。日常考核占30%，年度领导考评占40%，年度市人事部门量化测评占30%。（一）日常考核的内容包括德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。机关工作人员遵纪守法、认真履行岗位职责，按时按质完成各项工作任务的，日常考核的全年基础分为100分。日常考核在基础分上设加、扣分。德：是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。能，是指履行职责的业务素质和能力。勤，是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。绩，是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。廉，是指廉洁自律等方面的表现。（二）年度领导考评，由分管局领导对分管科室的全体人员、科室负责人对本科室的全体人员进行考评（科室负责人不自评），满分为100分，其中：优：100—90分，良：89—80分，中：79—60分，差：59分以下。分管领导和科室负责人的加权平均分为年度领导考评分。（三）年度市人事部门量化测评按照市人事部门的考核工作要求和内容进行。第九条 日常考核的加分内容及标准：（一）获表彰的先进个人予以加分：1、获国家级表彰的先进个人或劳动模范，加30分；2、获省政府、财政部表彰的先进个人或劳动模范，加15分。 3、获市政府、省财政厅表彰的先进个人或劳动模范，加10分。 4、获国家、省、市有关部门表彰的专项工作先进个人，加3、1、0.5分。（二）以个人名义署名发表的财政和相关业务性学术文章、理论性科研课题，受国家级刊物刊登或奖励的加1.5分；受省级刊物刊登或奖励的加1分；受市级刊物刊登或奖励的加0.5分。（三）代表集体参加有关文体活动，给予加分：1、获省级以上（含省级财政系统内）比赛一、二、三等奖的，加2、1.5、1分。（按名次奖励的，第1名视同一等奖，第2名视同二等奖，第3名视同三等奖。下同）2、获市级（含市级财政系统内）比赛一、二、三等奖的，加1.5、1、0.5分。以上项目，同一项奖励内容获两个以上部门奖励的，只按最高级别进行加分。（四）科室领导敢于管理，及时教育和上报机关工作人员违反有关规定的行为的，由人事教育科、监察室核实情况后提出加分建议，报局考核领导小组审定，加2分/次。（五）见义勇为或敢于检举违法违纪行为的，经核属实的，加5分/次。 （六）在作风建设、明查暗访工作中被评价很好，经推荐，报局考核领导小组审定同意的，可给予加2分。第十条 日常考核的扣分内容及标准：（一）违反《中华人民共和国公务员法》、《广东省公务员考核办法（试行）》、《广东省行政过错责任追究暂行办法》、《江门市国家公务员公共服务行为规范试行办法》、《江门市市直机关首办（首问）责任制实施办法（试行）》、江门市财政局《关于贯彻执行首办（首问）责任制和做好满意度测评工作的通知》等规定，以及在廉政建设、作风建设等有关监督检查中发现的违法违纪行为，除按规定进行处分外，视情况轻重，由人事教育科、监察室、办公室提出扣分意见（每项扣5分以上），报局考核领导小组审定。情节轻重的划分标准详见《广东省行政过错责任追究暂行办法》。（二）工作人员在工作中发生以下行为的，给予扣分。1、工作人员长期无法独立开展工作、工作效率低、质量差，经教育、诫勉谈话和转岗后仍无法胜任岗位工作的，离岗培训三个月并扣其本人15分。离岗培训三个月后，再次安排工作仍无法胜任的，继续离岗培训并再扣30分。2、因推诿搁置、不负责任等各种工作过失行为造成工作损失的，扣5分/项（次）。3、从事与本职工作无关的活动，如与公务无关的经营活动、上班利用电脑打扑克、玩游戏等，扣5分/次。4、压制批评、打击报复的，扣8分/次。5、制造矛盾，搬弄是非，闹不团结的，扣8分/次。6、旷工（包括不办手续或未经批准的请假和休假、无正当理由逾期不归等），扣5分/天。连续旷工超过5天，或一年旷工累计超过10天的，除扣分外，且当年年度考核评为不称职；连续旷工超过15天，或一年旷工累计超过30天，给予辞退。7、非正常理由未经批准，在工作、会议、活动时间内迟到、早退，扣0.5分/次。8、未经批准不参加学习或会议的，扣3分/次。科室负责人和主管副科长发现管理的机关工作人员有上述行为要及时教育和向局反映，若没有对当事人进行教育纠正和向局反映的，需按当事人扣分值的50%扣科室负责人和主管副科长的分。（三）对实施ISO质量管理体系中发生以下情形之一，对有关工作人员予以扣分：1、出现ISO不合格事项，没有按规定及时改正的，经办人扣1分，科长和主管副科长各扣0.5分。2、办文办事出现差错，造成严重影响的，经办人扣3分，科长和主管的副科长各扣1分。第五章　考核程序第十一条 程序：（一）日常考核。日常考核工作由局领导、各科室负责人、局考核工作小组（下称考核人）分级负责。具体程序为：机关工作人员有符合第九条、第十条所列内容需要加扣分的，由科室（单位）在当月（或跨月）填写《江门市财政局机关工作人员考核表》（机关工作人员为科室负责人的，由分管局领导考核；其他人员由科室负责人考核），报局分管局领导审核后送人事教育科，局考核工作小组每季度集中讨论一次提出意见，报局考核领导小组审定。逾期不报的不给予受理，如查实属于不履行职责造成逾期不报的，要对相关责任人扣0.5分/次。对经审定同意，对被考核人的加扣分内容和被考核人要进行全局通报。　（二）年度领导考评。由分管局领导、科室负责人填写《江门市财政局机关工作人员年度领导考评表》，于年终后10个工作日内完成。由人事教育科、监察室负责年度领导考评分的统计工作。（三）年度市人事部门量化测评。按照市人事部门的考核工作要求进行。具体程序为：1、个人总结，填写《年度考核登记表》，并在办公自动化系统提交书面总结，送分管局领导、科室负责人审阅后，发送到人事教育科“总结考核”信箱。个人总结主要包括六个方面内容：（1）本人的岗位职责和考核期的目标任务；（2）履行岗位职责和完成目标任务情况；（3）执行廉政建设和遵纪守法情况；（4）本年度取得的工作成绩、经验和不足；（5）今后的努力方向；（6）自评等次。2、填涂测评表。（四）确定年度考核成绩。1、按日常考核成绩的30%、年度领导考评的40%、年度市人事部门量化测评的30%确定机关工作人员的年度考核成绩。局考核工作小组根据年度考核成绩，按市人事部门规定的优秀等次人数，在称职等次人员中从高分到低分顺序中提出优秀等次预选人员名单，同时按优秀等次人数的30%，从优秀等次预选人员中确定先进个人，报局考核领导小组审定。优秀等次人员按市规定在不同职务层次人员中合理确定比例，并兼顾综合平衡局各科室与属下单位的比例。2、经局考核领导小组审定后，拟定为优秀等次和先进个人的名单在局内进行公示，公示期为7天。对群众反映公示对象的问题，局考核工作小组进行核实，确实不符合优秀等次和先进个人的，重新确定并报局考核领导小组审定。3、年度考核成绩、等次报市人事局确认后在全局范围内进行公布。第十二条　年度考核工作结束后，按照国家公务员管理权限将考核结果存入本人档案。第十三条　本局机关工作人员对年度考核被确定为不称职等次不服的，可自接到考核结果通知之日起30天内，以书面形式向局考核工作小组申请复核，复核期间，申请复核的人员不得提出申诉；局考核工作小组接到复核申请后的10天内提出复核意见，报局考核领导小组审定后，以书面形式将复核结果通知申请复核的人员。对复核结果不服的，可以自接到复核决定之日起15天内，按照规定向市考核委员会提出申诉。第六章　考核结果的界定及其使用第十四条 年度考核结果的界定年度考核结果分为：优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。四个等次划分标准为：优秀等次在称职等次中从高分到低分顺序中按比例择优选出，66分以上（含66分）为称职， 65－60分为基本称职，59分（含59分）以下为不称职。第十五条 机关工作人员的年度考核结果，作为调整职务、级别、工资以及奖励、培训、辞退的依据。第十六条 被扣10分（含10分）以上者，根据不同情况分别给予：局务会议批评、全局大会批评、全局通报批评并写检讨、科诫勉谈话、局诫勉谈话。年度考核被确定为不称职或基本称职等次的，按《广东省公务员考核办法（试行）》有关规定办理。连续两年考核被确定为不称职等次的，按规定予以辞退。第七章　附则第十七条 本办法由人事教育科负责解释。第十八条　本办法从2010年9月1日起执行，原考核办法同时停止执行。如与上级有关考核制度有抵触的，从其规定。

公务员的考核分为平时考核、专项考核和定期考核等方式。定期考核以平时考核、专项考核为基础。平时考核是对公务员日常工作和一贯表现所进行的经常性考核，一般按照个人小结、审核评鉴、结果反馈等程序进行。专项考核是对公务员完成重要专项工作，承担急难险重任务和关键时刻的政治表现、担当精神、作用发挥、实际成效等情况所进行的针对性考核，可以按照了解核实、综合研判、结果反馈等程序进行，或者结合推进专项工作灵活安排。定期考核采取年度考核的方式，是对公务员一个自然年度内总体表现所进行的综合性考核，在每年年末或者翌年年初进行。年度考核结果分为优秀、称职、基本称职和不称职4个等次。年度考核一般按照下列程序进行：（一）总结述职。公务员按照职位职责、年度目标任务和有关要求进行总结，在一定范围内述职，突出重点、简明扼要填写公务员年度考核登记表。（二）民主测评。对担任机关内设机构领导职务的公务员，在一定范围内进行民主测评。根据需要，可以对其他公务员进行民主测评。（三）了解核实。采取个别谈话、实地调研、服务对象评议等方式了解核实公务员有关情况。根据需要，听取纪检监察机关意见。（四）审核评鉴。主管领导对公务员表现以及有关情况进行综合分析，有针对性地写出评语，提出考核等次建议和改进提高的要求。（五）确定等次。由本机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次。对优秀等次公务员在本机关范围内公示，公示时间不少于5个工作日。考核结果以书面形式通知公务员，由公务员本人签署意见。

给几个例子：1.回顾一年来的工作，尽管我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但是我也深刻地认识到自己在工作中还存在很多不足之处，主要表现在理论知识水平还比较低，现代办公技能还不够强，很大程度上对创造性开展工作造成了制约性束缚。因此，在今后工作中，我一定要认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于党组织和群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，全面完成组织交给的各项工作任务，真正做一名组织信任、人民满意的合格公务员。2.回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在理论学习上远不够深入，尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺;其次，在工作上，经验尚浅，情况了解不细，给工作带来一定的影响，也不利于尽快成长;再次，在工作中主动向领导汇报、请示的多，相对来说，为领导出主意、想办法的时候少。在以后的工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长，努力完成好各项工作。3.一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，学习、服务上还不够，和有经验的同事比较还有一定差距，内容上缺少纵深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定发扬吃苦耐劳精神和孜孜不倦的进取精神认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好，以对工作、对事业高度负责的态度，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同志们对我的期望。4.回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强。今后，我肯定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于党组织和群众的监督之下，努力学习、勤奋工作，做一名合格的人民公务员，为全面建设小康社会目标作出自己的贡献！

问题一：本人对考核结论意见的评语怎么写 从客观角度出发，对考核内容进行评价，有什么优点、缺点，可取之处在哪里，可改正的地方在何处。举出一两个地方作为评论的意见。 问题二：本人对考核结论意见的评语怎么写 根据考核结论，写一下存在的不足和今后努力的方向，最后写上同意考评意见，并谢谢指点帮助。 问题三：本人对考核结论意见的评语怎么写 绩效考核评语: 一、目的在于，催人奋进，做到最好。原则在于，不隐恶，不溢美。措辞，简明扼要，准确无误。 二、肯定业绩，欣赏其思路、方法、措施的支撑。 三、对其责任心、情感、意志方面，做出中肯的评价。 四、准确地点出其工作的缺陷和不足，并指引其努力的方向(鼓励落后的上进，感召中等的见贤思齐，激励先进的更上一层楼)。 仅供参考。 问题四：事业单位年度考核，本人意见填什么内容 事业单位年度考核，本人意见栏就是对这一年度的工作的一个阐述或总结。 事业单位工作人员年度考核的结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。各等次的基本标准是： （一）优秀：德、能、勤、绩、廉等方面表现突出，全面履行岗位职责，高质量完成工作任务，取得显著成绩，服务对 象满意度高； （二）合格：德、能、勤、绩、廉等方面表现较好，能够履行岗位职责，完成工作任务，服务对象满意度较高； （三）基本合格：德、能、勤、绩、廉等方面表现一般， 基本履行岗位职责，基本完成工作任务， 服务对象满意度较低； （四）不合格：德、能、勤、绩、廉等方面表现较差，不能履行岗位职责，不能完成工作任务，或者在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响。 问题五：《公务员年度考核表》背面的“本人意见”一栏，怎么填？ 同意 签名 日期-日期应该是要签到1月份吧。。。没可能你们现在才做考核？这个同珐是同意领导的意见那栏 问题六：所在单位考核鉴定意见 15分 单位考核鉴定意见 单位考核鉴定意见 作者/编辑：佚名 unjs 鉴定意见 [单位考核鉴定意见]单位考核鉴定意见 实习单位考核评语 ×××同志/同学，在我单位实习期间，工作认真负责积极主动，能够很好的完成领导交给的各项任务， 单位考核鉴定意见 。人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习，早日成为国家的栋梁之才。 该生在我单位实习/见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习工程及业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。这期间，理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。 XX同志在我公司工作期间能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。 1、 该生在实习期间，能遵守本单位的各项规章制度，工作积极肯干，努力学习有关知识，较好完成各项工作任务。2、 该员工能遵守本公司的规章制度，按时上下班。在工作中任劳任 ，能配合各岗位的工作， 鉴定意见 《单位考核鉴定意见》(unjs)。按时完成主管下达的生产任务。在流水线作业中练成好能手。 3、 能遵守本厂的规章制度，刻苦耐劳、工作积极，表现优秀。4、 该生在实习期间，能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的一致好评、希望该生能在工作转 中不断努力，不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基矗 5、 该生勤奋好学、工作认真、服从上级安排、本厂对该生非常满意。6、 该生在我**部实习期间，表现相当好， 工作认真负责，受到我部师傅的表扬。7、 本学员在本单位工作，基本能遵守国家法规和单位规章制度，按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以，对器材有一定钻研能力，服从主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一个对社会有贡献的人。 8、 该同学在我公司实习期间，能配合公司各级主管安排，工作态度好，有责任心，与同事之间和睦相处，社交能力强。 9、 在实习期间工作认真，勤奋好学。踏实肯干，虚心好学，善于思考，能举一反三，能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。 10、 该员工在工作期间，表现良好，同事之间相处比较融洽，乐意服从上司的任何安排，对于工作上的不懂的地方就问，并能主动提出自己......>> 问题七：被考核人自我综合评价怎么写? 一 本人具有很高的可塑性，积极、热忱，能够很快地进入工作角色当中。思想上进，能够严格要求自己，做事认真、有责任心、有耐心。决定要做的一定把它做好。性格方面，乐观、开朗，有毅力，能吃苦耐劳，有钻研能力，能不断地学习和上进，并能够始终保持一颗平常心，随时跟上行业的发展。适应能力强，喜欢接触新生事物，具有亲和力，遇有不懂的能够虚心请教。 二 本人性格开朗，待人真诚，对工作有上进心，有很强的适应能力和团结精神，并能很好地同事相处并协同工作。在4年的工作中，以谨慎的工作作风，认真积极的工作态度，细心完成本职工作。本人工作踏实，刻苦耐劳，如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益，以尽情体现自身能力和价值。 三 对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力。 四 为人诚恳，性格开朗，自学能力强，心理素质较好，为人乐观，具有良好的团队协作精神，能很快融入群体生活。说到做到，绝不推卸责任;有自制力，做事始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他们学习;自信但不自负，不以自我为中心;会用100%的热情和精力投入到工作中。平时喜欢看书，学习各方面的知识，不断地充实自己，自费参加销售培训，提高自己的个人能力我坚信:人生充满着各种各样的困难与挫折，但是这些都不能成为我放弃的理由! 五 我有较强的责任感及团队意识，在以往的工作中积累了一定的经验，性格开朗，亲和力强，负责，能吃苦的表现得到公司领导的认可。在今后的工作中希望能接受新的挑战了解更多的知识。 六 我是一个积极乐观的人，对待事情认真负责积极的态度。遇到困难积极面对并努力解决。我是一个善于外交的人，喜欢交朋友。因为可以认识到不同的人并接触不同的人脉范围并且可以向不同人学习到他人的优点。 七 1.性格开朗，乐观向上，积极进取。 2.做事认真负责，沟通能力强，善于与客户建立良好的关系，具备良好的敬业精神及工作作风。 3.了解工程施工工艺及流程。 4.熟练应用各种办公软件、CAD制图软件、广联达软件、三维算量软件、殷雷软件等。 5.关心同事，团队合作意识强，勇于面对挫折及工作中的压力，能适应不同的工作环境! 6.在校刻苦勤奋，生活内容丰富，获得班级三好生，单科成绩班级第一名二等奖等荣誉。 八 本人学习能力好，环境适应力强，有较好的素描造型和色彩控制力，对于绘画，因为喜爱所以倾注我所有热情。期望能得到贵公司赏识，若有幸能加入贵司大团体，本人必不负所望努力学习，为我司设计出更细腻更优质的游戏原画，为公司未来发展进献绵薄之力! 九 开朗热情的我，爱好广泛，热情善谈，能吃苦耐劳,对工作认真负责;在校期间有着多次社会实践经历，善于换位思考和分析总结，具有丰富的组织策划经验和团队合作意识。在学习上，态度端正，积极上进，不甘落后，善于总结，成绩一直保持在专业排名前20，在校期间曾获得国家励志奖学金，国家助学金，学院助学金等奖项。经过多年的学习以及锻炼，让我更有自信去迎接工作挑战，并且去胜任，工作中我会带着这份自信去思考，解惑，用最富成效的方法正确的完成工作。 十 我比较爱好电子设计，且对电子行业有比较浓厚的兴趣。有较好的独立解决问题的能力，也有良好的团队合作意识。有较强的应能力和自学的能力，能较快地熟悉工作......>> 问题八：公务员年度考核登记表 本人意见栏 填什么 一般年度考核的结果会按照优秀、称职、基本称职和不称职分成四个等次，考核委员会在对公务员进行考核后，负责人会在考核意见上出具考核等级并签章，之后会将结果通知被考核人，被考核人在接到结果通知后，如果同意考核意见则在“本人意见栏”填同意并签字，如不同意则提出反驳意见。 一般就是这样的，不知道你们那的是不是这样的。 问题九：年度考核登记表个人总结本人意见一栏如何填写 写本人的事迹

第三十六条 定期考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。　　定期考核的结果应当以书面形式通知公务员本人。　　第三十七条 定期考核的结果作为调整公务员职务、级别工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。公务员考核：第十二条公务员考核按照管理权限和规定的程序进行，由机关公务员管理部门组织实施。机关在年度考核时可以设立考核委员会。考核委员会由本机关领导成员、公务员管理及其他有关部门人员和公务员代表组成。第十三条年度考核按下列程序进行：（一）被考核公务员按照职位职责和有关要求进行总结，并在一定范围内述职；（二）主管领导在听取群众和公务员本人意见的基础上，根据平时考核情况和个人总结，写出评语，提出考核等次建议和改进提高的要求；（三）对拟定为优秀等次的公务员在本机关范围内公示；（四）由本机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次；（五）将考核结果以书面形式通知被考核公务员，并由公务员本人签署意见。对担任机关内设机构领导职务公务员的考核，必要时可以在一定范围内进行民主测评。第十四条公务员对年度考核定为不称职等次不服，可以按有关规定申请复核和申诉。第十五条各机关应当将《公务员年度考核登记表》存入公务员本人档案，同时将本机关公务员年度考核情况报送同级公务员主管部门。第十六条公务员年度考核的结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。第十七条公务员年度考核被确定为称职以上等次的，按照下列规定办理：（一）累计两年被确定为称职以上等次的，在所定级别对应工资标准内晋升一个工资档次；（二）累计五年被确定为称职以上等次的，在所任职务对应级别范围内晋升一个级别；（三）确定为称职以上等次，且符合规定的其他任职资格条件的，具有晋升职务的资格；连续三年以上被确定为优秀等次的，晋升职务时优先考虑；（四）被确定为优秀等次的，当年给予嘉奖；连续三年被确定为优秀等次的，记三等功；（五）享受年度考核奖金。第十八条公务员年度考核被确定为基本称职等次的，按照下列规定办理：（一）对其诫勉谈话，限期改进；（二）本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限；（三）一年内不得晋升职务；（四）不享受年度考核奖金。第十九条公务员年度考核被确定为不称职等次的，按照下列规定办理：（一）降低一个职务层次任职；（二）同第十八条第二点；（三）不享受年度考核奖金；（四）连续两年年度考核被确定为不称职等次的，予以辞退。第二十条公务员主管部门和公务员所在机关应根据考核情况，有针对性地对公务员进行培训。第二十一条新录用的公务员在试用期内参加年度考核，不确定等次，只写评语，作为任职、定级的依据。第二十二条调任或者转任的公务员，由其调任或者转任的现工作单位进行考核并确定等次。其调任或者转任前的有关情况，由原单位提供。挂职锻炼的公务员，在挂职锻炼期间由挂职单位进行考核并确定等次。不足半年的，由派出单位进行考核。单位派出学习、培训的公务员，由派出单位进行考核，主要根据学习、培训表现确定等次。其学习、培训的相关情况，由所在学习、培训单位提供。第二十三条病、事假累计超过考核年度半年的公务员，不进行考核。第二十四条公务员涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的，参加年度考核，不写评语、不定等次。结案后，不给予处分或者给予警告处分的，按规定补定等次。第二十五条受处分公务员的年度考核，按下列规定办理：（一）受警告处分的当年，参加年度考核，不得确定为优秀等次；（二）受记过、记大过、降级、撤职处分的期间，参加年度考核，只写评语，不定等次。在解除处分的当年及以后，其年度考核不受原处分影响。第二十六条公务员不进行考核或参加年度考核不定等次的，本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限。第二十七条对无正当理由不参加年度考核的公务员，经教育后仍然拒绝参加的，直接确定其考核结果为不称职等次。第二十八条对在考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等违法违纪行为的，依照有关规定予以严肃处理。第二十九条对参照公务员法管理的机关（单位）中除工勤人员以外的工作人员的考核，参照本规定执行。第三十条本规定由中共中央组织部、人事部负责解释，各地各部门可结合实际制定具体的实施细则。　解读：　　考核等次是对公务员实际表现优劣的一种高度概括性的评价形式。《公务员法》将公务员考核等次划分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。一般来说，优秀的基本要求是：公务员在德、能、勤、绩、廉等方面都表现出色，圆满完成了各项工作任务，成绩显著;称职的基本要求是：公务员在德、能、勤、绩、廉等方面都达到任职的要求，很好或者比较好地完成工作任务;基本称职的基本要求是：公务员在德、能、勤、绩、廉等方面勉强达到任职的要求，勉强完成工作任务;不称职的基本要求是：公务员政治、业务素质较差，达不到现任职务的要求，或在某一方面存在突出问题，不能按要求完成工作任务，或在工作中造成严重失误。　　在实际执行中，各个等次的具体标准，应根据公务员的不同类别、不同部门、不同层次和不同岗位加以具体化，分别作出规定。　　我国公务员法规定，考核结果以书面形式通知本人。这体现了公务员权利保障原则和考核的公开性，使公务员能够了解机关对自己的基本评价，看到自身的优点和不足，明确今后的努力方向。此外，为了保障公务员的合法权益，防止因个别人的好恶恩怨、单纯主观印象或其他原因而造成考核结果不公平不合理，公务员法还赋予公务员对考核结果申请复核和申诉的权利。对此，本法第十五章专门作了规定。　　《公务员法》把定期考核结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据，使考核作用的发挥有了法律保障。《公务员法》第四十七条规定，公务员在定期考核中被确定为不称职的，按照规定程序降低一个职务层次任职。第七十四条第四款规定，公务员在定期考核中被确定为优秀、称职的，按国家规定享受年终奖金。第八十三条第一项规定，在年度考核中，连续两年被确定为不称职的，要予以辞退。　　对于公务员的很多管理环节，即使没有像上面所说的那样明确规定某一考核等次作为某项管理事项的直接依据，实际上也要以考核结果为依据。如对公务员的培训，可根据考核中发现的长处和短处，有针对地组织实施;又如公务员的职务调整应当根据考核情况进行，以达到扬长避短、合理使用公务员的目的，等等。　　需要特别指出的是，以上有关考核结果使用的规定只是原则性规定，具体操作要通过配套法规予以明确。来源：http://china.findlaw.cn/info/guojiafa/gwyf/khzw/khjg/20100730/126064.html#p1

问题一：事业单位年度考核，本人意见填什么内容 事业单位年度考核，本人意见栏就是对这一年度的工作的一个阐述或总结。 事业单位工作人员年度考核的结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。各等次的基本标准是： （一）优秀：德、能、勤、绩、廉等方面表现突出，全面履行岗位职责，高质量完成工作任务，取得显著成绩，服务对 象满意度高； （二）合格：德、能、勤、绩、廉等方面表现较好，能够履行岗位职责，完成工作任务，服务对象满意度较高； （三）基本合格：德、能、勤、绩、廉等方面表现一般， 基本履行岗位职责，基本完成工作任务， 服务对象满意度较低； （四）不合格：德、能、勤、绩、廉等方面表现较差，不能履行岗位职责，不能完成工作任务，或者在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响。 问题二：公务员考核中 被考核人意见 怎么填写？ 本人严格按照做人民的好公仆要求自己，工作努力，勤奋好学。考核自评为 合格（称职） 问题三：员工年度考核表中被考核人的意见怎么写 分两个方面：1，已经评定后，你对本此考核的建议 2，你个人的工作状态、专业技能、作风问题、政治思想、对公司的看法，这几点来写你自己。也就是个人评定。 正常来说，意见，应该是已经评定完了，你对本次考核是否有建议，和个人想法以及本次考核对你个人是否公平！ 问题四：员工年度考核表中被考核人的意见怎么写 房事后避孕又称紧急避孕，是指无保护的 *** 后，妇女用以防止妊娠的方法，是一种补救措施。目前可以使用的房事后避孕措施有以下几种：1.高剂量雌激素：每日口服己烯雌酚25～50毫克，连服4～6天。此种方法的恶心、呕吐等副反应大，已不作为首选方法。2.口服避孕片事后片(含左旋18－甲基炔诺酮0.25毫克及乙炔雌二醇50微克)；于 *** 后72小时内服用2片，12小时后再服2片。3.单用孕激素： *** 后48小时内服用左旋18－甲基炔诺酮0.75毫克，12小时后重复一次。4.宫内节育器：在无保护 *** 后5日内放置带铜宫内节育器。本法对使用激素有禁忌的妇女最适宜。5.米非司酮：在无保护 *** 后72小时内服用米非司酮600毫克。有些可用500毫克。你可以根据自己的情况选择以上方法，但这些方法均是暂时性的，不宜经常使用。 问题五：教师年度考核被考核人意见怎么填 作为一名教师，我始终认为应该把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的那一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，希望从我执教这里走出去的学生都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。自从光荣地加入党组织后，我更是时刻地以党员的标准来严格要求自己，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑，争做一个令学校满意，学生满意，家长满意的好老师。通过有效的学习途径，不断提高自己的师德修养和职业观念。 二、 教学方面：虚心学习，强化自我。 根据学校的工作部署安排，上半年担任毕业班的班主任工作，下半年担任两个班教学工作。艰巨的工作任务摆在面前，在实际教学工作中，只有实干加巧干，才能高质量地完成工作任务。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己肩上的责任重大。为了尽快充实自己，使自己的教学水平有一个质的飞跃，我通过网络教研学习平台，对自身进行强化，通过继教网的教师博客去吸收全国各地优秀教师的精华，弥补自身的劣势。通过平日学习的积累，我认为只有教师把强烈的感情带入课堂，真正地进入角色，以情动人，循循善诱，师生间的感情水 *** 融，才能引起学生强烈的共鸣，学生的主体地位才能体现，学生的潜能才能充分发挥。在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能无愧于人民教师的称号。三、 工作实绩：收获惊喜，任重道远2008年是一个不平凡之年，回顾自己在08年这一年的工作历程，可谓收获很多惊喜。在第六届全国“希望杯”数学竞赛中，庞尧、金凌梅两位同学喜获两枚银牌，马育良等同学收获七枚铜牌的佳绩，祖义等十人同时获得市级一等奖。成绩只能代表过去，不意味着教育的辉煌依旧。旧的一年即将过去，新的一年已经悄然向我们走来。 问题六：《被考核人意见怎么写》 事业单位工作人员年度考核登记表中 有一栏需要填写被考核人意见 只需要填写： 同意或不同意即可 问题七：被考核人自我综合评价怎么写? 一 本人具有很高的可塑性，积极、热忱，能够很快地进入工作角色当中。思想上进，能够严格要求自己，做事认真、有责任心、有耐心。决定要做的一定把它做好。性格方面，乐观、开朗，有毅力，能吃苦耐劳，有钻研能力，能不断地学习和上进，并能够始终保持一颗平常心，随时跟上行业的发展。适应能力强，喜欢接触新生事物，具有亲和力，遇有不懂的能够虚心请教。 二 本人性格开朗，待人真诚，对工作有上进心，有很强的适应能力和团结精神，并能很好地同事相处并协同工作。在4年的工作中，以谨慎的工作作风，认真积极的工作态度，细心完成本职工作。本人工作踏实，刻苦耐劳，如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益，以尽情体现自身能力和价值。 三 对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力。 四 为人诚恳，性格开朗，自学能力强，心理素质较好，为人乐观，具有良好的团队协作精神，能很快融入群体生活。说到做到，绝不推卸责任;有自制力，做事始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他们学习;自信但不自负，不以自我为中心;会用100%的热情和精力投入到工作中。平时喜欢看书，学习各方面的知识，不断地充实自己，自费参加销售培训，提高自己的个人能力我坚信:人生充满着各种各样的困难与挫折，但是这些都不能成为我放弃的理由! 五 我有较强的责任感及团队意识，在以往的工作中积累了一定的经验，性格开朗，亲和力强，负责，能吃苦的表现得到公司领导的认可。在今后的工作中希望能接受新的挑战了解更多的知识。 六 我是一个积极乐观的人，对待事情认真负责积极的态度。遇到困难积极面对并努力解决。我是一个善于外交的人，喜欢交朋友。因为可以认识到不同的人并接触不同的人脉范围并且可以向不同人学习到他人的优点。 七 1.性格开朗，乐观向上，积极进取。 2.做事认真负责，沟通能力强，善于与客户建立良好的关系，具备良好的敬业精神及工作作风。 3.了解工程施工工艺及流程。 4.熟练应用各种办公软件、CAD制图软件、广联达软件、三维算量软件、殷雷软件等。 5.关心同事，团队合作意识强，勇于面对挫折及工作中的压力，能适应不同的工作环境! 6.在校刻苦勤奋，生活内容丰富，获得班级三好生，单科成绩班级第一名二等奖等荣誉。 八 本人学习能力好，环境适应力强，有较好的素描造型和色彩控制力，对于绘画，因为喜爱所以倾注我所有热情。期望能得到贵公司赏识，若有幸能加入贵司大团体，本人必不负所望努力学习，为我司设计出更细腻更优质的游戏原画，为公司未来发展进献绵薄之力! 九 开朗热情的我，爱好广泛，热情善谈，能吃苦耐劳,对工作认真负责;在校期间有着多次社会实践经历，善于换位思考和分析总结，具有丰富的组织策划经验和团队合作意识。在学习上，态度端正，积极上进，不甘落后，善于总结，成绩一直保持在专业排名前20，在校期间曾获得国家励志奖学金，国家助学金，学院助学金等奖项。经过多年的学习以及锻炼，让我更有自信去迎接工作挑战，并且去胜任，工作中我会带着这份自信去思考，解惑，用最富成效的方法正确的完成工作。 十 我比较爱好电子设计，且对电子行业有比较浓厚的兴趣。有较好的独立解决问题的能力，也有良好的团队合作意识。有较强的应能力和自学的能力，能较快地熟悉工作......>> 问题八：职称评定表格中被考核人意见如何填写?急！！ 大致可以从这几个方面写 1、发挥自己的所长 2、在工作态度上应该有怎样的改进和建议 3、在团队意识和同事关系上有怎样的表现 4、在自我提升上有怎样的目标 。。。。。。或者分两个方面：1，已经评定后，你对本此考核的建议 2，你个人的工作状态、专业技能、作风问题、政治思想、对公司的看法，这几点来写你自己。也就是个人评定。 问题九：本人对考核结论意见的评语怎么写 根据考核结论，写一下存在的不足和今后努力的方向，最后写上同意考评意见，并谢谢指点帮助。 问题十：事业单位年度考核表被考核人意见栏没有本人的签字有效吗？ 不需要你本人在意见栏签字，意见栏是领导签字。

第四条对公务员的考核，以公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。德，是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。能，是指履行职责的业务素质和能力。勤，是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。绩，是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。廉，是指廉洁自律等方面的表现。第四条对公务员的考核，以公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。德，是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。能，是指履行职责的业务素质和能力。勤，是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。绩，是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。廉，是指廉洁自律等方面的表现。第三章 考核程序第十二条公务员考核按照管理权限和规定的程序进行，由机关公务员管理部门组织实施。机关在年度考核时可以设立考核委员会。考核委员会由本机关领导成员、公务员管理及其他有关部门人员和公务员代表组成。第十三条年度考核按下列程序进行：（一）被考核公务员按照职位职责和有关要求进行总结，并在一定范围内述职；（二）主管领导在听取群众和公务员本人意见的基础上，根据平时考核情况和个人总结，写出评语，提出考核等次建议和改进提高的要求；（三）对拟定为优秀等次的公务员在本机关范围内公示；（四）由本机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次；（五）将考核结果以书面形式通知被考核公务员，并由公务员本人签署意见。对担任机关内设机构领导职务公务员的考核，必要时可以在一定范围内进行民主测评。第十四条公务员对年度考核定为不称职等次不服，可以按有关规定申请复核和申诉。第十五条各机关应当将《公务员年度考核登记表》存入公务员本人档案，同时将本机关公务员年度考核情况报送同级公务员主管部门。第四章考核结果的使用第十六条公务员年度考核的结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。第十七条公务员年度考核被确定为称职以上等次的，按照下列规定办理：（一）累计两年被确定为称职以上等次的，在所定级别对应工资标准内晋升一个工资档次；（二）累计五年被确定为称职以上等次的，在所任职务对应级别范围内晋升一个级别；（三）确定为称职以上等次，且符合规定的其他任职资格条件的，具有晋升职务的资格；连续三年以上被确定为优秀等次的，晋升职务时优先考虑；（四）被确定为优秀等次的，当年给予嘉奖；连续三年被确定为优秀等次的，记三等功；（五）享受年度考核奖金。第十八条公务员年度考核被确定为基本称职等次的，按照下列规定办理：（一）对其诫勉谈话，限期改进；（二）本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限；（三）一年内不得晋升职务；（四）不享受年度考核奖金。第十九条公务员年度考核被确定为不称职等次的，按照下列规定办理：（一）降低一个职务层次任职；（二）同第十八条第二点；（三）不享受年度考核奖金；（四）连续两年年度考核被确定为不称职等次的，予以辞退。第二十条公务员主管部门和公务员所在机关应根据考核情况，有针对性地对公务员进行培训。第五章 相关事宜第二十一条新录用的公务员在试用期内参加年度考核，不确定等次，只写评语，作为任职、定级的依据。第二十二条调任或者转任的公务员，由其调任或者转任的现工作单位进行考核并确定等次。其调任或者转任前的有关情况，由原单位提供。挂职锻炼的公务员，在挂职锻炼期间由挂职单位进行考核并确定等次。不足半年的，由派出单位进行考核。单位派出学习、培训的公务员，由派出单位进行考核，主要根据学习、培训表现确定等次。其学习、培训的相关情况，由所在学习、培训单位提供。第二十三条病、事假累计超过考核年度半年的公务员，不进行考核。第二十四条公务员涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的，参加年度考核，不写评语、不定等次。结案后，不给予处分或者给予警告处分的，按规定补定等次。第二十五条受处分公务员的年度考核，按下列规定办理：（一）受警告处分的当年，参加年度考核，不得确定为优秀等次；（二）受记过、记大过、降级、撤职处分的期间，参加年度考核，只写评语，不定等次。在解除处分的当年及以后，其年度考核不受原处分影响。第二十六条公务员不进行考核或参加年度考核不定等次的，本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限。第二十七条对无正当理由不参加年度考核的公务员，经教育后仍然拒绝参加的，直接确定其考核结果为不称职等次。第二十八条对在考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等违法违纪行为的，依照有关规定予以严肃处理。第六章 附则第二十九条对参照公务员法管理的机关（单位）中除工勤人员以外的工作人员的考核，参照本规定执行。第三十条本规定由中共中央组织部、人事部负责解释，各地各部门可结合实际制定具体的实施细则。参考资料百度百科：https://baike.baidu.com/item/公务员考核规定/2944979?fr=aladdin

考核公务员的德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。对公务员的考核，按照管理权限，全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。政治品德主要是指公务员的政治思想表现，包括理想信念、宗旨观念、政治立场、政治方向、政治敏感性和政治鉴别力等。工作能力主要是指公务员运用马克思主义的立场、观点和方法，认识问题、分析问题和解决问题的能力，从事业务工作和处理业务的能力等。包括：理解判断能力、规划预测能力、团结协作能力、开拓创新能力等。扩展资料：公务员考核的要求规定：1、主管领导在听取群众和公务员本人意见的基础上，根据平时考核情况和个人总结，写出评语，提出考核等次建议和改进提高的要求。2、各机关应当将《公务员年度考核登记表》存入公务员本人档案，同时将本机关公务员年度考核情况报送同级公务员主管部门。参考资料来源：百度百科-公务员考核

法律主观：我们都是知道公务员是国家人员，因此每年在我国都有非常多的人参加公务员考试。当然就算成为了公务员，就想在一般公司一样也还是会进行考核，对其公务员在工作期间各种表现。公务员法对公务员考核的规定一、考核内容和标准1、对公务员的考核，以公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。德，是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。能，是指履行职责的业务素质和能力。勤，是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。绩，是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。廉，是指廉洁自律等方面的表现。2、公务员的考核分为平时考核和定期考核。定期考核以平时考核为基础。平时考核重点考核公务员完成日常工作任务、阶段工作目标情况以及出勤情况，可以采取被考核人填写工作总结、专项工作检查、考勤等方式进行，由主管领导予以审核评价。定期考核采取年度考核的方式，在每年年末或者翌年年初进行。3、年度考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。4、公务员年度考核优秀等次人数，一般掌握在本机关参加年度考核的公务员总人数的百分之十五以内，最多不超过百分之二十。二、考核程序1、公务员考核按照管理权限和规定的程序进行，由机关公务员管理部门组织实施。机关在年度考核时可以设立考核委员会。考核委员会由本机关领导成员、公务员管理及其他有关部门人员和公务员代表组成。2、年度考核按下列程序进行：（1）被考核公务员按照职位职责和有关要求进行总结，并在一定范围内述职；（2）主管领导在听取群众和公务员本人意见的基础上，根据平时考核情况和个人总结，写出评语，提出考核等次建议和改进提高的要求；（3）对拟定为优秀等次的公务员在本机关范围内公示；（4）由本机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次；（5）将考核结果以书面形式通知被考核公务员，并由公务员本人签署意见。对担任机关内设机构领导职务公务员的考核，必要时可以在一定范围内进行民主测评。3、公务员对年度考核定为不称职等次不服，可以按有关规定申请复核和申诉。4、各机关应当将《公务员年度考核登记表》存入公务员本人档案，同时将本机关公务员年度考核情况报送同级公务员主管部门。三、考核结果的使用1、公务员年度考核的结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。第十七条公务员年度考核被确定为称职以上等次的，按照下列规定办理：（1）累计两年被确定为称职以上等次的，在所定级别对应工资标准内晋升一个工资档次；（2）累计五年被确定为称职以上等次的，在所任职务对应级别范围内晋升一个级别；（3）确定为称职以上等次，且符合规定的其他任职资格条件的，具有晋升职务的资格；连续三年以上被确定为优秀等次的，晋升职务时优先考虑；（4）被确定为优秀等次的，当年给予嘉奖；连续三年被确定为优秀等次的，记三等功；（5）享受年度考核奖金。2、公务员年度考核被确定为基本称职等次的，按照下列规定办理：（1）对其诫勉谈话，限期改进；（2）本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限；（3）一年内不得晋升职务；（4）不享受年度考核奖金。3、公务员年度考核被确定为不称职等次的，按照下列规定办理：（1）降低一个职务层次任职；（2）本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限；（3）不享受年度考核奖金；（4）连续两年年度考核被确定为不称职等次的，予以辞退。4、公务员主管部门和公务员所在机关应根据考核情况，有针对性地对公务员进行培训。

对非领导成员公务员的定期考核采取年度考核的考核方式。根据规定：“对非领导成员公务员的定期考核采取年度考核的方式，先由个人按照职位职责和有关要求进行总结，主管领导在听取群众意见后，提出考核等次建议，由本机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次。”定期考核采取年度考核的方式，是对公务员一个自然年度内总体表现所进行的综合性考核，在每年年末或者翌年年初进行。年度考核结果分为优秀、称职、基本称职和不称职4个等次。年度考核确定为优秀等次的，应当从当年平时考核、专项考核结果好的公务员中产生。年度考核的程序：1、总结述职。公务员按照职位职责、年度目标任务和有关要求进行总结，在一定范围内述职，突出重点、简明扼要填写公务员年度考核登记表。2、民主测评。对担任机关内设机构领导职务的公务员，在一定范围内进行民主测评。根据需要，可以对其他公务员进行民主测评。3、了解核实。采取个别谈话、实地调研、服务对象评议等方式了解核实公务员有关情况。根据需要，听取纪检监察机关意见。4、审核评鉴。主管领导对公务员表现以及有关情况进行综合分析，有针对性地写出评语，提出考核等次建议和改进提高的要求。5、确定等次。由本机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次。对优秀等次公务员在本机关范围内公示，公示时间不少于5个工作日。考核结果以书面形式通知公务员，由公务员本人签署意见。以上内容参考：共产党员网—中华人民共和国公务员法

这个任职时间是是初任的时间，也就是成为公务员上班的时间。公务员职级应当在规定的机构规格、编制、职数限额以及主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务范围内，按照拟任职务及其对应的级别进行。对公务员进行年度考核是《公务员法》的规定，是公务员管理工作的重要组成部分，也是加强公务员队伍建设的重要措施；是评价公务员工作实绩、行政能力、政治素质的主要途径，是对公务员实施奖惩、培训、辞退以及调整职务、级别和工资等工作的重要依据。扩展资料年度考核工作要本着实事求是、客观公正、民主公开、注重实绩的原则，在认真搞好年度工作总结的基础上，按照领导与群众相结合、定性与定量相结合、平时与定期相结合的方法，在全面考核“德、能、勤、绩、廉”的基础上，重点考核“德”和“绩”。把“德”放在首要位置，主要考核政治品质和道德品行等方面内容；把“绩”放在突出位置，重点考核完成本职工作的数量、质量、效率和效果。

《中华人民共和国公务员法》第三十七条：考核的结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。

1、人事档案可以建立，只要带上参加工作相关证明材料到当地县市组织人事部门申请（有的县市委托人才交流中心代管）。2、人事档案收集的材料从高中报考大学的自愿表开始到现在，包括学校学生登记表、学生成绩表、毕业证，工作合同、工资变动表、考核材料、参加学习培训材料（证书）、奖惩等，如果你没有一点材料，那要补这些是很难的，因这些除毕业证、荣誉证书要复印件外，其他都要原件。3、现在全国都在对人事档案进行审核，要求档案必须收集材料完整，不缺少，否则管理单位被扣分，所以现很多单位不愿意建立空档案和收不完整的档案。4、个人档案收集有以下10大类：（你对照一下，能否可补）第—类：履历材料1、干部、后备干部（提拔）、党群机关工作人员、国家公务员、工人。教师、学生、公安人员、医务人员、博士后、研究人员、工作队员、学员等各类人员的履历表、登记表、简历表；2、军人履历书，在重新装订时可按履历、自传、鉴定、政历问题审查结构四个部分分别归入一、二、三、五类。其第一类履历部分可包括本人履历、家庭情况、爱人情况、社会关系。军衔等级登记表等项、中间空白页如不影响材料内容的可以取出。3、主要反映个人经历的各类登记表、调查表、审查表；4、个人参加革命活动简历材料；5、更改姓名材料（包括个人报告、组织批复、旁证材料）；6、其他由本人填写反映个人经历情况的各种表格；7、履历表、简历表中兼有组织鉴定、意见等其他内容的，可按其主要内容、材料性质归入第一、三、九类。第二类：自传材料1、干部本人在各个时期所写的自传；2、其他由本人写的叙述经历、家庭情况、社会关系的自传性质的材料。第三类：鉴定、考核、考察材料1、个人鉴定；2、干部、党群机关工作人员、国家公务员党员、团员、学生等各类人员的鉴定材料；5、毕业、结业、出国、出境、调动、疗养、劳动鉴定及其他一些鉴定性质的材料；4、组织正式出具的鉴定性干部表现情况材料；5、民主评议干部的综合材料；6、党员民主评议表；7、干部任职考察综合材料，组织审定的考察材料(考察材料附干部任免表后的归入九类)；8、领导干部年度工作考核表，年度考核登记表（国家公务员年度考核登记表）；9、高等学校招生政治思想品德考察表;10、干部个人的审计报告或审计意见材料，离任审计考核材料。第四类：学历和评聘专业技术职务材料（包括学历、学位、学绩、培训结业成绩表和评聘专业技术职务、考绩、审批材料）1、各类学校的报考书、报考表;2、各类学校选拔学生登记表、审查表；3、毕业生登记表、高等学校毕业生统一分配工作登记表；4、学习成绩单、记分册（包括自学考试、业务培训成绩单），专业技术资格考试成绩合格登记表；5、教育部门出具的学历证明材料;6、中国人民解放军院校出具的学历证明材料；7、干部本人业务自传；8、专业技术职务任职资格申报表；9、聘任、套改、晋升、解聘专业技术职务（称）审批表、登记表；10、干部创造发明、科研成果鉴定材料、各种著作及有重大影响的论文目录；11、毕业论文的评语及论文获奖通知书；12、各大学毕业生学位评定书、晋升学位审批表;13、反映千部学历才识、专业技术方面情况的其他材料。第五类：政治历史情况审查材料(包括甄别、复查材料和依据材料、党籍、参加工作时间等问题的审查材料）1、有关干部本人历史重要关节问题的审查材料（审查材料是指包括调查报告、审查结论、上级批复、本人对结论的意见、检查交待或说明情况的材料，主要证明材料）；2、党籍、党龄、国籍、参加革命工作时间的审查材料（个人申请、组织审查报告及所依据的材料、上级批复等材料）；3、更改民族、出生日期、家庭出身、本人成份的审查材料（个人申请、调查报告、审查结论、上级批复、本人对结论的意见、主要证明材料）；4、家庭成员及主要社会关系的证明材料、平反通知、平反决定或复查意见等（父母亲走资派平反通知、平反决定归入十类）;5、带有组织上政治历史审查意见的登记表、调查表、审查表;6、各类学校学生（考生〕政治情况审查表;7、应征公民政治情况登记表；8、干部爱人情况登记表；9、入伍时间批注、入伍时间证明；10、政治历史问题与违纪错误混同一起的结论、调查报告、处分决定等材料，一律放第八类，凡未给予处分的，以政治历史问题为主，归第五类，以违纪错误为主的归第八类。第六类：参加国共产党、共青团及民主党派的材料1、中国共产主义青年团入团志愿书、入团申请书，退团报告和上级团组织批复；2、团员登记表、团员民主评议申请登记表；3、中国共产党入党志愿书，入党申请书（1—2份），转正申请书；4、培养对象考察表；5、中国共产党党员登记表，党员重新登记表；6、民主评议党员中形成的组织意见或党员登记表；7、党员暂缓登记表，认定不合格党员被劝退或除名的主要事实依据材料和组织审批材料;8、取消预备党员资格的材料：如果预备党员被取消资格时，没有单独形成处理意见、处分决定等材料，只在“入党志愿书”中注明取消预备党员资格的，经有关党委批准盖章后，其“入党志愿书”归干部档案（并在目录上注明已取消预备党员资格），以备查考。凡是单行材料中已明确取消预备党员的，只收集单行材料归档，不再收集“人党志愿书”归档。9、保留中国共产党党员籍的批复及报告；10、退党材料；11、加入民主党派的材料，一般只收集一份登记表（申请书或批准吸收为该党派人员的通知材料）之类的材料即可，不需要收集全部过程的材料。第七类：奖励材料（包括科学技术和业务奖励、英雄模范先进事迹）1、正式命名授予各种荣誉称号的审批（呈报）表和事迹材料，如劳动模范、战斗英雄、三八红旗手、新长征突击手、有突出贡献优秀专家、国家科技奖、中国青年科技奖、优秀党务工作者、优秀党团员等；2、先进工作者审批表，事迹材料；3、立功受勋，嘉奖表彰材料；4、创造发明事迹奖励材料；5、各种业务、技术奖励材料；6、授予各系统三十年荣誉证书登记表。第八类：处分材料（包括甄别、复查材料，免予处分的处理意见）1、处分决定（免予处分的处理意见），上报批复，本人对处分、处理的意见和检查、交代材料;2、清查“文革”中“三种人”的审查结论，综合报告，处分决定，上报批复，本人对审查结论、处分的意见及检查材料。3、“文革”中犯有一般性错误的上级批复、决定、报告、专题考察材料。主要证明材料；4、行政处分材料，如记过、记大过等材料;5、通报批评材料;6、法院的刑事判决书；7、劳动教养审批材料；8、撤销处分材料；9、虽不作处分，但错误比较严重，如道德品质、生活作风、经济等问题，并经组织查实，本人也有交代的材料；10、原定“右派”、“中右”或因“右派言行”受处分，经复查改正的，其复查结论、报告和所依据的主要证明材料，以及原结论（或决定）材料（其他材料抽出销毁，其中少数有其他问题的，有关的原主要证明材料，仍应存于本人档案）;经复查仍维持原结论的，其档案材料不做处理。11、原定为“右倾机会主义”或“右倾机会主义错误者”，经平反、改正后，其平反改正结论材料（原组织结论、决定，调查报告、调查证明材料、揭发批判材料，抽出销毁）;如果过去已经甄别平反，本人对甄别结论没有意见，或这次复查仍维持甄别结论的，只保留甄别结论。第九类:录用、任免、聘用、转业、工资、待遇、出国、退（离）休、退职材料及各种代表会议登记表等材料1、工资（1）工资级别登记表，工资核定表；（2）见习期、试用期、定级、晋级、升级等各种工资变动审批表、登记表;（3）关于工龄津贴年限说明;（4）奖励工资登记表、审批表;（5）享受专家特殊津贴的呈报表；2、任免（1）录用、招聘、选举、提拔、转干等登记表、审批表；（2）干部任免、调动、辞退、退职、离休、退休、解决各种待遇问题的审批表；（3）公务员过渡登记表，聘用干部合同书，续聘、解聘审批材料；（4）上山下乡人员登记表，兵役（入伍）登记表，入伍、退伍审批表；（5）军（警）衔晋升、评级登记表，审批表；（6）复员军人登记表，军队转业干部审批表;（7）组织员、纪委委员、党委（总支、支部）委员呈报表、登记表。3、出国、出境（1）出国、出境人员审批表；（2） 因公出国（境）人员备案表。4、其他（1）出席县团或相当于县团级以上单位的党代会、人代会、工会、妇联、共青团代表会议及民主党派会议代表登记表；（2）政协委员提名表。第十类：其他可供组织上参考的材料1、有严重慢性病、身体残疾的体验表、工伤致残诊断书，确定残废等级材料；2、新录用干部党群机关工作人员、国家公务员体检表。毕业生分配工作体检表；3、民事纠纷调解书、判决书、离婚材料；4、工会会员及各种协会会员、理事登记表；5、领取《独生子女证》登记表；6、历次运动中普遍写的思想总结、思想检查（有组织鉴定的归第三类）；7、干部逝世后报纸报道的消息及讣告、悼词或生平;8、专业技术干部的农村家属迁往城镇申报表;9、非正常死亡的调查报告及记载有关情况的遗书等；10、其他对考察了解使用干部有参考价值的材料。

个人档案收集有以下10大类材料：第—类：履历材料1、干部、后备干部（提拔）、党群机关工作人员、国家公务员、工人。教师、学生、公安人员、医务人员、博士后、研究人员、工作队员、学员等各类人员的履历表、登记表、简历表；2、军人履历书，在重新装订时可按履历、自传、鉴定、政历问题审查结构四个部分分别归入一、二、三、五类。其第一类履历部分可包括本人履历、家庭情况、爱人情况、社会关系。军衔等级登记表等项、中间空白页如不影响材料内容的可以取出。3、主要反映个人经历的各类登记表、调查表、审查表；4、个人参加革命活动简历材料；5、更改姓名材料（包括个人报告、组织批复、旁证材料）；6、其他由本人填写反映个人经历情况的各种表格；7、履历表、简历表中兼有组织鉴定、意见等其他内容的，可按其主要内容、材料性质归入第一、三、九类。第二类：自传材料1、干部本人在各个时期所写的自传；2、其他由本人写的叙述经历、家庭情况、社会关系的自传性质的材料。第三类：鉴定、考核、考察材料1、个人鉴定；2、干部、党群机关工作人员、国家公务员党员、团员、学生等各类人员的鉴定材料；5、毕业、结业、出国、出境、调动、疗养、劳动鉴定及其他一些鉴定性质的材料；4、组织正式出具的鉴定性干部表现情况材料；5、民主评议干部的综合材料；6、党员民主评议表；7、干部任职考察综合材料，组织审定的考察材料(考察材料附干部任免表后的归入九类)；8、领导干部年度工作考核表，年度考核登记表（国家公务员年度考核登记表）；9、高等学校招生政治思想品德考察表;10、干部个人的审计报告或审计意见材料，离任审计考核材料。第四类：学历和评聘专业技术职务材料（包括学历、学位、学绩、培训结业成绩表和评聘专业技术职务、考绩、审批材料）1、各类学校的报考书、报考表;2、各类学校选拔学生登记表、审查表；3、毕业生登记表、高等学校毕业生统一分配工作登记表；4、学习成绩单、记分册（包括自学考试、业务培训成绩单），专业技术资格考试成绩合格登记表；5、教育部门出具的学历证明材料;6、中国人民解放军院校出具的学历证明材料；7、干部本人业务自传；8、专业技术职务任职资格申报表；9、聘任、套改、晋升、解聘专业技术职务（称）审批表、登记表；10、干部创造发明、科研成果鉴定材料、各种著作及有重大影响的论文目录；11、毕业论文的评语及论文获奖通知书；12、各大学毕业生学位评定书、晋升学位审批表;13、反映千部学历才识、专业技术方面情况的其他材料。第五类：政治历史情况审查材料(包括甄别、复查材料和依据材料、党籍、参加工作时间等问题的审查材料）1、有关干部本人历史重要关节问题的审查材料（审查材料是指包括调查报告、审查结论、上级批复、本人对结论的意见、检查交待或说明情况的材料，主要证明材料）；2、党籍、党龄、国籍、参加革命工作时间的审查材料（个人申请、组织审查报告及所依据的材料、上级批复等材料）；3、更改民族、出生日期、家庭出身、本人成份的审查材料（个人申请、调查报告、审查结论、上级批复、本人对结论的意见、主要证明材料）；4、家庭成员及主要社会关系的证明材料、平反通知、平反决定或复查意见等（父母亲走资派平反通知、平反决定归入十类）;5、带有组织上政治历史审查意见的登记表、调查表、审查表;6、各类学校学生（考生〕政治情况审查表;7、应征公民政治情况登记表；8、干部爱人情况登记表；9、入伍时间批注、入伍时间证明；10、政治历史问题与违纪错误混同一起的结论、调查报告、处分决定等材料，一律放第八类，凡未给予处分的，以政治历史问题为主，归第五类，以违纪错误为主的归第八类。第六类：参加国共产党、共青团及民主党派的材料1、中国共产主义青年团入团志愿书、入团申请书，退团报告和上级团组织批复；2、团员登记表、团员民主评议申请登记表；3、中国共产党入党志愿书，入党申请书（1—2份），转正申请书；4、培养对象考察表；5、中国共产党党员登记表，党员重新登记表；6、民主评议党员中形成的组织意见或党员登记表；7、党员暂缓登记表，认定不合格党员被劝退或除名的主要事实依据材料和组织审批材料;8、取消预备党员资格的材料：如果预备党员被取消资格时，没有单独形成处理意见、处分决定等材料，只在“入党志愿书”中注明取消预备党员资格的，经有关党委批准盖章后，其“入党志愿书”归干部档案（并在目录上注明已取消预备党员资格），以备查考。凡是单行材料中已明确取消预备党员的，只收集单行材料归档，不再收集“人党志愿书”归档。9、保留中国共产党党员籍的批复及报告；10、退党材料；11、加入民主党派的材料，一般只收集一份登记表（申请书或批准吸收为该党派人员的通知材料）之类的材料即可，不需要收集全部过程的材料。第七类：奖励材料（包括科学技术和业务奖励、英雄模范先进事迹）1、正式命名授予各种荣誉称号的审批（呈报）表和事迹材料，如劳动模范、战斗英雄、三八红旗手、新长征突击手、有突出贡献优秀专家、国家科技奖、中国青年科技奖、优秀党务工作者、优秀党团员等；2、先进工作者审批表，事迹材料；3、立功受勋，嘉奖表彰材料；4、创造发明事迹奖励材料；5、各种业务、技术奖励材料；6、授予各系统三十年荣誉证书登记表。第八类：处分材料（包括甄别、复查材料，免予处分的处理意见）1、处分决定（免予处分的处理意见），上报批复，本人对处分、处理的意见和检查、交代材料;2、清查“文革”中“三种人”的审查结论，综合报告，处分决定，上报批复，本人对审查结论、处分的意见及检查材料。3、“文革”中犯有一般性错误的上级批复、决定、报告、专题考察材料。主要证明材料；4、行政处分材料，如记过、记大过等材料;5、通报批评材料;6、法院的刑事判决书；7、劳动教养审批材料；8、撤销处分材料；9、虽不作处分，但错误比较严重，如道德品质、生活作风、经济等问题，并经组织查实，本人也有交代的材料；10、原定“右派”、“中右”或因“右派言行”受处分，经复查改正的，其复查结论、报告和所依据的主要证明材料，以及原结论（或决定）材料（其他材料抽出销毁，其中少数有其他问题的，有关的原主要证明材料，仍应存于本人档案）;经复查仍维持原结论的，其档案材料不做处理。11、原定为“右倾机会主义”或“右倾机会主义错误者”，经平反、改正后，其平反改正结论材料（原组织结论、决定，调查报告、调查证明材料、揭发批判材料，抽出销毁）;如果过去已经甄别平反，本人对甄别结论没有意见，或这次复查仍维持甄别结论的，只保留甄别结论。第九类:录用、任免、聘用、转业、工资、待遇、出国、退（离）休、退职材料及各种代表会议登记表等材料1、工资（1）工资级别登记表，工资核定表；（2）见习期、试用期、定级、晋级、升级等各种工资变动审批表、登记表;（3）关于工龄津贴年限说明;（4）奖励工资登记表、审批表;（5）享受专家特殊津贴的呈报表；2、任免（1）录用、招聘、选举、提拔、转干等登记表、审批表；（2）干部任免、调动、辞退、退职、离休、退休、解决各种待遇问题的审批表；（3）公务员过渡登记表，聘用干部合同书，续聘、解聘审批材料；（4）上山下乡人员登记表，兵役（入伍）登记表，入伍、退伍审批表；（5）军（警）衔晋升、评级登记表，审批表；（6）复员军人登记表，军队转业干部审批表;（7）组织员、纪委委员、党委（总支、支部）委员呈报表、登记表。3、出国、出境（1）出国、出境人员审批表；（2） 因公出国（境）人员备案表。4、其他（1）出席县团或相当于县团级以上单位的党代会、人代会、工会、妇联、共青团代表会议及民主党派会议代表登记表；（2）政协委员提名表。第十类：其他可供组织上参考的材料1、有严重慢性病、身体残疾的体验表、工伤致残诊断书，确定残废等级材料；2、新录用干部党群机关工作人员、国家公务员体检表。毕业生分配工作体检表；3、民事纠纷调解书、判决书、离婚材料；4、工会会员及各种协会会员、理事登记表；5、领取《独生子女证》登记表；6、历次运动中普遍写的思想总结、思想检查（有组织鉴定的归第三类）；7、干部逝世后报纸报道的消息及讣告、悼词或生平;8、专业技术干部的农村家属迁往城镇申报表;9、非正常死亡的调查报告及记载有关情况的遗书等；10、其他对考察了解使用干部有参考价值的材料。

各县市区人社局（职改办），市直有关部门、大型企业和事业单位：　　为做好年度全市职称评审工作，根据《关于做好2015年度湖北省高级职称评审工作有关事项的通知》（鄂职改办[2015]122号）文件和省职称工作会议精神，结合宜昌工作实际，现就有关事项通知如下：　　一、今年职称改革重点　　（一）继续做好中小学教师职称制度改革。在2014年将原来独立的中学教师职称系列与小学、幼教职称系列合一，建立统一的中小学教师职务制度；设置正高至员级五个等级：正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师；逐步推进2013年新修订申报条件的实施，完善评价标准和评审程序，实现与事业单位岗位聘用制度有效衔接。正高级教师的评审工作将按省职改办统一安排执行。　　（二）按省职改办部署，做好宜昌卫生专业技术系列职称分型评审改革试点工作。评审类型分为临床为主型、临床科研并重型。发挥职称评价的导向作用，注重能力，以用为本，突出贡献，引导卫生专业技术人员钻研业务、奉献一线，不断提高医疗、医技水平。做好政策宣传解释，确保申报评审工作有序平稳进行。　　（三）扎实开展“宜昌市民营企业职称评审‘直通车"服务专项行动”。为更好服务全市民营企业发展，满足民营企业专业技术人员职称评审需求，让更多企业及人员有机会参与职称申报，促进民营企业专业技术人才成长。专项评审工作时间安排在4月至11月进行，采取分专业集中和上门服务相结合的评审方式。评审工作以专业知识培训考核、专业能力面试答辩和申报材料综合评价三个环节相结合的方法进行。重点是考核评价专业人员的基础理论知识、实际工作能力，以及在本专业岗位上的业绩及对本企业的贡献。各县市区人社职改部门、各相关企业要切实做好活动发动、政策宣传、需求调研和上报、组织评审等各项工作，将工作责任落到实处，确保活动有效开展。　　（四）启动职业农民职称评审。农民技术职称是农民技术人员专业技术水平和业务技能的标志。组织开展农民技术人员职称评审和管理工作，是党和国家为充分调动农民学科技、用科技的积极性，促进农村人才成长所开展的一项十分重要的农村人才评价工作，也是实施科技兴农战略，培养和造就一支有文化、懂技术、会经营的新型农民技术人员队伍，加快现代农业发展和推进社会主义新农村建设的重要举措。根据省职称工作会议精神，职业农民申报职称，是我省拓展评价领域，畅通各种所有制人员参评职称的渠道一次政策创新。降低职业农民职称申报门槛，取消外语、计算机和论文著作要求，体现出政策倾斜。但评审工作要坚持标准条件，突出能力业绩，对能力业绩的考核相对现行政策不降低标准，评审按全省现行农业工程（农艺）系列各专业标准执行。　　今年9月前，组建完成宜昌市职业农民专业技术中级任职资格评审委员会，率先在茶叶、柑橘这两个我市农业优势产业中启动。请各县市区职改和相关部门做好专家推荐、参评人员摸底和政策宣传等工作，确保农民职称评审顺利启动。　　二、评审范围、对象和申报条件　　下列具备相应申报资格条件的人员：　　（一）我市企事业单位、非国有单位2015年度在岗的专业技术人员；　　（二）公务员和参照公务员管理单位中，从事会计、审计、统计、档案专业技术工作的人员；　　公务员、参公管理人员通过评审取得的专业技术资格，只作为本人专业技术水平、业务能力标志，不与工资幅利社保等待遇挂钩。　　2015年4月前，省职改办新修订公布试行了41个专业系列的申报评审条件（见宜昌人力资源和社会保障局网—职称评审—申报条件专栏中）。各单位可根据新的申报评审条件，结合本单位实际制定推荐标准。　　三、申报职数控制和水平能力测试工作　　（一）今年全市事业单位仍实行申报总量控制。县市区、市直有关部门和事业单位申报高、中级职数按宜市职改办函[2015]25号通知要求执行。全市申报高、中级控制总数在2014年控制数基础上保持总体平衡。　　县市区职数分配要向乡镇基层倾斜，原则上保证每个乡镇至少有1个高级申报职数。教育行政部门分配申报职数向特殊教育单位适度倾斜。　　（二）水平能力测试工作继续按鄂职改办[2008]29号文件通知要求执行。各专业高中初级职称的水平能力测试工作，由相应评委会办公室负责组织实施。申报水平能力测试人员，要填写“报名表”，经县市区或市级职改办审查后报名参加测试。其中，申报农业技术、工程技术、新闻、档案、图文群艺博专业系列的中、初级职称评审人员，在提交评审材料时交报名表，参加市级组织的水平能力测试。　　按鄂职改办[2013]24号文件通知要求，中小学教师申报高级职称的水平能力测试，今年继续实行全省统一标准、统一组织的“笔试”。其中，乡镇所属中小学校教师高、中、初级水平能力测试，由本校自行组织，方式不限，合格即可进行推荐，推荐结果当年有效。城区（含县市区城区）中小学教师申报中、初级评审人员水平能力测试，由市教育中评委办制定方案，统一标准、统一方式分校实施。卫生技术人员申报副高职称的水平能力测试，采取“人机对话”形式组织进行。高校、中专教师申报高级职称人员，以评教评学结果作为水平能力测试的依据。其中，近两学年中评教评学排名在后10%的，不得申报评审，高校不同申报类型教师均按此执行。各高校、中专学校要据此原则制定本校高、中级具体推荐方案，并报市职改办批准后实施。对未报评教评学结果推荐方案或未经批准的单位，不予以承认结果。　　2013年及其以后取得的专业水平能力测试合格证今年评审有效。水平能力测试成绩合格的，可申报高级职务评审。　　四、年度评审工作要求　　（一）评审工作组织程序。各中级评委会在本年度内完成评审。市专业技术资格评审中心受理材料并进行初审，市职改办对申报材料进行审查，并主持年度评审工作。同时，市职改办做好中小学教师、卫生技术高级职务评委会办公室的组织管理工作。　　县市区职改办、市直有关部门、企事业单位和市专业技术资格评审中心，对申报高级职称人员，须统一使用省职改办规定的2015年版“职称信息管理系统”（省人社厅“职称评定”专栏下载中心下载）进行申报资料录入、汇总等。　　（二）中级评委库建设。根据鄂职改办[2011]9号文件通知要求，我市清理和重新备案了中级评委会。今年市职改办将对新批准设置的中级评委会，开展评委人选推荐工作，建立新的专家评委库，并报送省职改办备案。今年中级职务评委会，凡连续担任评委三年的，原则上不入选年度评委会；一个评委原则上只能入选一个综合性年度评委会；年度评委会更新比例达到1/3以上。　　（三）有关评审政策。坚持诚信承诺和公示制度。每位申报人员须签署《申报专业技术任职资格诚信承诺书》（见附件2），承诺所提供的个人信息和证明材料真实准确。用人单位对专业技术人员申报评审材料要认真审核、严格把关。申报人员《一览表》必须在单位公开展示一周以上，并出具公示证明（见附件3）。　　事业单位新安置在专业技术岗位的军转干部和党政群机关调入企事业单位的专业技术人员，三年内可比照同资历人员相应条件直接申报副高级及以下职称。　　围绕省、市政府确定“直通车服务企业”、县域骨干企业和相当规模非公有制企业的人才评价需要，做好2015年度民营企业“直通车”服务专项职称评审工作，对其作出重大贡献的优秀专业技术骨干和引进急需人才，开展职称评审服务。　　五、申报途径和申报材料规范　　（一）申报途径　　1、国有企事业单位有人事关系的人员，须通过本单位人事机构推荐申报；通过其他途径申报的，视为违规参评。　　2、非公有制单位人员、国有企事业单位临时聘用人员或社会流动人员，须由用人单位推荐，经有人事档案管理资质的人事代理机构或当地工商联组织申报，提交本人近一年在本地连续缴纳社保的证明；民办学校等人事代理人员相对集中的单位，可由用人单位申报，须经有人事档案管理资质的人事代理机构审核。　　3、中央在宜单位人员，应经有委托资质的主管部门向省、市职改办出具委托评审函。委托评审高级职称的，经省职改办同意后向相关评委会发出接受函，再报送评审材料；委托评审中初职称的，经市职改办批准后，参加本地职称评审。　　（二）报送各专业高评会办公室的材料（中初级参照执行）　　A、统一要求报送的材料　　依照省制作“专业技术职务任职资格评审材料装订目录（范本）”（见附件4），报送证明材料和业绩材料分别进行装订和装袋。主要包括：　　1、经单位核实、使用2015年版《湖北省职称管理信息系统》录入、打印的《任职资格申报人员花名册》一式2份及电子文本。　　2、纳入岗位设置管理的事业单位人员申报高级专业技术职务的，须持有省职改办统一下发的“评审单”；申报中级专业技术职务的，须提供市职改办下达的“申报控制数通知”。　　3、个人和用人单位分别签字、盖章的《申报专业技术任职资格诚信承诺书》和公示证明一式两份，一份进评审材料，一份由用人单位留存。没有提交承诺书和公示证明的不受理申报材料。　　4、《湖北省专业技术职务任职资格评审表》一式两份（在宜评审的高中初级一份），《评审表》第1页“相片”栏内粘贴本人近期免冠1寸照片，详细填写表格内容，不可复印。　　5、经单位核实、使用2015年版《湖北省职称管理信息系统》录入、打印的《任职资格申报人员评审一览表》（份数按各评委会办公室通知要求）及电子文本。　　6、现任专业技术职务任职资格证书、聘任证书、学历证书复印件各一份，原件由市职改办审核，并在复印件上加盖公章、审核人签字。　　7、外语、计算机、水平测试考试合格证、成绩通知书复印件，原件由市职改办审核，并在复印件上加盖公章、审核人签字。免试审批表须提供原件。　　8、2013、2014年《专业技术职务年度考核登记表》各一份，提供《年度考核表》复印件的需经单位人事部门签字盖章。非国有单位未进行年度考核的，由所在单位提供书面说明。　　9、任现职以来获奖证书、专利证书、成果鉴定证书及经济、社会效益等主要业绩材料原件、复印件各1份。　　10、任现职以来正式发表、出版的代表性论文、著作原件和检索页，以及其它代表申报人学术、技术水平的材料原件等。　　11、个人专业技术工作总结一份。　　B、下列有关人员另须提交的材料：　　1、从机关到企事业单位从事专业技术工作的人员，提交证明其原公务员身份和到企事业单位工作的任职通知复印件，单位加盖公章、证明人签字。　　2、非公有制单位的人员，提交本人在本地连续一年缴纳社保的证明，及确认本人为该单位员工的有效证明原件。　　3、从国外引进的高层次人才，提交用人单位引进、调入文件复印件，单位加盖公章、证明人签字。　　4、申报高校教师、中学教师高级职务的人员提交近一学期教案,申报高级实验师的人员提交两份实验教案（复印件须加盖学校教务部门公章）。　　5、申报建设工程专业人员材料中所填建设、设计项目，须提交当地建筑质量监督机构或建设主管部门出具的证明材料。　　C、对申报材料有特殊要求的专业，按其申报通知的要求进行申报。　　申报人业绩材料经公示后须加盖单位公章（证书、证件等在复印件上加章）。　　（三）申报高、中级任职资格时，如有破格、转评、外语计算机免试、委托评审等情况的，按照《进一步明确我省有关职称政策的通知》（鄂职改办〔2011〕12号）规定程序执行。　　六、其他具体要求　　（一）省职改办已将本年度各专业高级水平测试、受理材料时间、评审时间统一安排予以公布（见附件1）。如所述安排有变动，以相关评委会办公室新的通知安排为准。县市区职改办、市直有关部门单位和人事代理机构要在全市统一规定时间内报送材料，逾期不再受理。　　（二）非公有制企业职称评审工作，继续按照宜市职改办[2012]56号、宜市职改办[2011]8号文件精神执行。　　（三）按今年省职改办有关我市中小学教师、卫生技术高级职称评审安排，中小学教师系列（含高校、中专中级）的材料申报受理工作，市教师局要于5月30日前制定方案并报省、市职改办审核批准后实施；卫生技术副高级申报材料工作，市职改办制定方案，省职改办批准后实施。市专业技术资格评审中心于9月25日前，完成卫生技术副高级申报材料的受理工作。　　（四）各县市区、市直有关部门报送的年度事业单位申报高、中级控制数报告，市职改办在审核测算基础上，于5月30日前下达各地各单位申报控制数。　　（五）9月1日至9月25日，受理宜昌高中初级申报评审材料（教师系列除外）。省各专业高委会另有受理材料时间安排的，从其规定。　　（六）申报人员参评业绩材料（包括论文、著作、成果、奖励等）的计算截止时间为市专业技术资格评审中心受理材料的时间。　　（七）各地、各单位要在职称申报、推荐、公示、审核等环节中，实行责任追究制度。学历证书、任职资格证书、聘任证书、外语、计算机、水平测试考试合格证和成绩通知书由市职改办审核，实行“谁审核、谁签名、谁负责”的责任制。　　附件：　　1、2015年度各系列高级专业技术职务任职资格水平测试、受理材料及评审时间安排表；　　2、个人申报专业技术任职资格诚信承诺书；　　3、单位公示证明；　　4、专业技术职务任职资格评审材料装订目录（范本）。

河北省建筑工程师职称评定条件初级职称。满足专科3年，本科1年中级职称。满足专科7年，本科5年高级职称。满足本科11年。

　转正定级申请条件与办理流程　　转正定级　　单位委托南方人才市场人事代理或个人委托代理的大学毕业生，工作满一年后，可下载《 转正定级审批表 》，填写毕业生本人见习期工作总结，用人单位签发考核（盖章）意见后，交到南方人才市场办理转正定级手续，确定工资级别，初次认定技术职称，审核后装入本人档案，作为干部身份的依据。《 转正定级审批表 》是新参加工作人员档案材料的重要组成部分，涉及到个人职称晋升、工资调整、档案验收等诸多方面。　　一、 办理条件　　人事档案存放在南方人才市场，且是由我中心接收的国家正规全日制院校计划内应届毕业生；本科毕业生及研究生均需工作满一年，才可以申请转正定级。　　二、 所需材料　　《正定级审批表》　　《流动人员人事关系代理合同书》　　《在职管理人员、专业技术人员年度考核登记表》　　三、办理程序　　1、申请人到我中心领取《高等院校毕业生转正定级审批表》，由本人按规定填写将填写好交报到证上的单位签署意见并加盖公章后报送我中心;2、中心对材料进行审核 ;3、中心按规定办理转正定级手续 ;4、中心将有关材料归入本人档案.　　四、材料要求　　请用A4纸打印成正反双面，填写完整后，由报到证上的工作单位盖章，然后交到南方人才市场归档。办理转正定级请联系档案专管员。特别提醒：转正定级表要双面打印；须手写自我鉴定和手写签名；自我鉴定的内容必须200字以上，签字和盖章处填写的日期距毕业时间需满一年。　　五、干部身份与转正定级的关系　　“干部身份”就是所谓的“转正定级”手续。高校毕业生毕业后需持由当地毕业生就业主管部门或人社系统开具的报到证（派遣证）到接收单位工作，工作满一年并填写《转正定级表》之后方可获得干部身份。报到证连同转正定级表一起，就成了“干部身份”的代名词。在实际操作中，诸多事实表明“干部身份”不能丢弃。如落户“门槛”较高城市的毕业生，没有“干部身份”就无法调入；一些事业单位在招聘中也明确要有“干部身份”。报考公务员或在一些事业单位、国企的招录、调动中，如果没有“干部身份”会带来一系列麻烦。“在原有制度尚无松动迹象前提下，毕业生必须注意保留自己的干部身份。”专家建议，大学生毕业工作满一年后，别忘了办理转正定级手续，这样才能得到全国各地人才服务机构的互认，这不仅是考公务员或进入事业单位核定工资标准的主要依据，也是办理异地调动手续的必备条件。每位大学生毕业时都会得到一张《报到证》，规定了持证者在向什么部门报到的时间地点，不按照要求时间和地点报到会导致干部身份丧失。此外，毕业生就业后，学生档案要变为人事档案转到工作单位，如果该单位无资格保存档案，又没有通过单位或个人委托及时转存到人才服务机构，变成所谓的“口袋档案”，将导致干部身份无法获得。到外地工作别忘了将档案挂靠在公共就业服务机构，这样既不影响在当地工作，也不影响职称‘晋级"，工龄还能连续计算，一旦有更好的就业机会，可以顺畅地完成衔接。

这个表中要填写的任现职务职级时间，一般是指该公务员目前担任的职务或职级的时间，不填任该职务或职级的最初时间。像你说的，就填任该大队长的时间，无需填最开始任股级的时间，况且职级也没有股级这一说法。

对非领导成员公务员的定期考核采取年度考核的考核方式。根据规定：“对非领导成员公务员的定期考核采取年度考核的方式，先由个人按照职位职责和有关要求进行总结，主管领导在听取群众意见后，提出考核等次建议，由本机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次。”定期考核采取年度考核的方式，是对公务员一个自然年度内总体表现所进行的综合性考核，在每年年末或者翌年年初进行。年度考核结果分为优秀、称职、基本称职和不称职4个等次。年度考核确定为优秀等次的，应当从当年平时考核、专项考核结果好的公务员中产生。年度考核的程序。1、总结述职。公务员按照职位职责、年度目标任务和有关要求进行总结，在一定范围内述职，突出重点、简明扼要填写公务员年度考核登记表。2、民主测评。对担任机关内设机构领导职务的公务员，在一定范围内进行民主测评。根据需要，可以对其他公务员进行民主测评。3、了解核实。采取个别谈话、实地调研、服务对象评议等方式了解核实公务员有关情况。根据需要，听取纪检监察机关意见。4、审核评鉴。主管领导对公务员表现以及有关情况进行综合分析，有针对性地写出评语，提出考核等次建议和改进提高的要求。5、确定等次。由本机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次。对优秀等次公务员在本机关范围内公示，公示时间不少于5个工作日。考核结果以书面形式通知公务员，由公务员本人签署意见。以上内容参考：共产党员网—中华人民共和国公务员法

第十二条公务员考核按照管理权限和规定的程序进行，由机关公务员管理部门组织实施。机关在年度考核时可以设立考核委员会。考核委员会由本机关领导成员、公务员管理及其他有关部门人员和公务员代表组成。第十三条年度考核按下列程序进行：（一）被考核公务员按照职位职责和有关要求进行总结，并在一定范围内述职；（二）主管领导在听取群众和公务员本人意见的基础上，根据平时考核情况和个人总结，写出评语，提出考核等次建议和改进提高的要求；（三）对拟定为优秀等次的公务员在本机关范围内公示；（四）由本机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次；（五）将考核结果以书面形式通知被考核公务员，并由公务员本人签署意见。对担任机关内设机构领导职务公务员的考核，必要时可以在一定范围内进行民主测评。第十四条公务员对年度考核定为不称职等次不服，可以按有关规定申请复核和申诉。第十五条各机关应当将《公务员年度考核登记表》存入公务员本人档案，同时将本机关公务员年度考核情况报送同级公务员主管部门。第四章考核结果的使用第十六条公务员年度考核的结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。第十七条公务员年度考核被确定为称职以上等次的，按照下列规定办理：（一）累计两年被确定为称职以上等次的，在所定级别对应工资标准内晋升一个工资档次；（二）累计五年被确定为称职以上等次的，在所任职务对应级别范围内晋升一个级别；（三）确定为称职以上等次，且符合规定的其他任职资格条件的，具有晋升职务的资格；连续三年以上被确定为优秀等次的，晋升职务时优先考虑；（四）被确定为优秀等次的，当年给予嘉奖；连续三年被确定为优秀等次的，记三等功；（五）享受年度考核奖金。第十八条公务员年度考核被确定为基本称职等次的，按照下列规定办理：（一）对其诫勉谈话，限期改进；（二）本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限；（三）一年内不得晋升职务；（四）不享受年度考核奖金。第十九条公务员年度考核被确定为不称职等次的，按照下列规定办理：（一）降低一个职务层次任职；（二）同第十八条第二点；（三）不享受年度考核奖金；（四）连续两年年度考核被确定为不称职等次的，予以辞退。第二十条公务员主管部门和公务员所在机关应根据考核情况，有针对性地对公务员进行培训。第五章 相关事宜第二十一条新录用的公务员在试用期内参加年度考核，不确定等次，只写评语，作为任职、定级的依据。 调任或者转任的公务员，由其调任或者转任的现工作单位进行考核并确定等次。其调任或者转任前的有关情况，由原单位提供。挂职锻炼的公务员，在挂职锻炼期间由挂职单位进行考核并确定等次。不足半年的，由派出单位进行考核。单位派出学习、培训的公务员，由派出单位进行考核，主要根据学习、培训表现确定等次。其学习、培训的相关情况，由所在学习、培训单位提供。 受处分公务员的年度考核，按下列规定办理：（一）受警告处分的当年，参加年度考核，不得确定为优秀等次；（二）受记过、记大过、降级、撤职处分的期间，参加年度考核，只写评语，不定等次。在解除处分的当年及以后，其年度考核不受原处分影响。 对在考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等违法违纪行为的，依照有关规定予以严肃处理。第六章 附则 本规定自发布之日起施行。

　一、《公务员年度考核登记表》填写要求　　1、所有年度考核登记表都用16K纸张打印，由机关事业单位工作人员本人用钢笔（碳素水）填写，一式一份。不得用签字笔（包括用碳素水的签字笔）、圆珠笔、铅笔填写。　　2、表中“**年度”填“20xx”，“单位”要填全称（不需盖章）。个人总结要简明扼要，要防止两种倾向：一是空话套话连篇，几张纸都写不下；二是寥寥数行，几十个字。　　3、“单位评鉴意见”栏：由单位考核小组签署意见及等次意见，等次一般签“同意为**等次”，单位主要负责人签名，乡镇的盖党委章，县直的盖行政章。乡镇党委书记的评鉴意见由乡镇长签。县直各单位一把手的评鉴意见由党组书记、党委书记签。　　4、“审核机关意见”栏：乡镇和县直部门主要领导签。　　5、“被考核人意见”栏：由被考核人签署是否同意单位考核意见和结果的意见，一般填“同意”，并签署本人姓名和日期。　　6、“组织人事部门备案意见”栏和“备注”栏：由组织人事部门填写。　　二、《年度考核结果审核备案表》　　本表由各单位统一填报，一式三份。参照管理单位《工作人员年度考核测评结果汇总表》需同时报县委组织部。　　三、其它事项及有关政策规定　　1、工商、国税、地税、药监、质量技术监督垂直管理系统年度考核审核备案问题按照苏人通〔2000〕27号文件规定执行。即：领导干部((((含同级非领导职务)的年度考核结果，经上一级垂直主管部门审核后，报与主管部门考核结果，经同级政府人事部门审核后，报上一级垂直主管部门备案等。　　2、借用人员在原单位考核，县纪委派驻在县直各单位的纪检书记（组长）在纪委考核，不在本单位考核。2009年12月31日在哪个单位工作的人员就在哪个单位考核，但考核结果要按规定执行。　　3、乡镇和县直单位科级干部不需填考核结果汇总表。　　4、离岗退养人员不填写年度考核表。　　5、新录用人员在试用期内年度考核只写评语，作为任职定级的依据，不确定等次。　　6、调任和转任的国家公务员和机关工作人员，由其调任、转任的现工作单位进行考核，并在年度考核中确定等次。其调任和转任前的有关情况，由原单位提供。　　7、挂职锻炼的国家公务员和机关工作人员，在挂职期间由挂职单位进行考核，并确定等次。在挂职单位工作不足半年的由原单位进行考核，挂职锻炼结束的当年由挂职的单位提供有关情况，原单位进行考核。　　8、军队转业干部，由转业后所在单位考核，其转业的情况，可参阅干部转业时的鉴定，无大问题者，一般当年应定为称职等次。　　9、单位派出学习、培训的国家公务员和机关工作人员，由原工作单位进行考核，主要根据学习、培训表现确定等次。其学习、培训的有关情况，由所在学习、培训单位提供。非单位派出，但经单位同意外出学习的国家公务员和机关工作人员，超过考核年度半年的，不进行考核。　　10、因病、事假累计超过半年的国家公务员和机关工作人员不进行考核。　　11、接受立案审查尚未结案的国家公务员和机关工作人员，只进行年度考核，暂不定评语，不定等次，待问题查清后再行确定。　　12、受警告处分的国家公务员和机关工作人员，对其进行考核，但在受处分的当年，不得定为优秀等次。受记过、记大过、降级、撤职处分的国家公务员和机关工作人员，对其进行考核，但在受处分期间只写评语，不定等次，在解除其处分的当年及以后，按正常情况对待。　　13、受党内警告处分的当年，参加年度考核，不得确定为优秀等次。受党内严重警告处分的当年，参加年度考核，因与职务行为有关的错误而受严重警告处分的，确定为不称职；因其他错误而受严重警告处分的，只写评语不确定等次。受撤销党内职务处分的当年，参加年度考核，确定为不称职；第二年按其新任职务参加年度考核，按规定条件确定等次。受留党察看处分的当年，参加年度考核，确定为不称职；受留党察看一年处分的第二年，参加年度考核，只写评语不确定等次；受留党察看二年处分的，第二年和第三年参加年度考核，只写评语不确定等次。受开除党籍处分的当年，参加年度考核，确定为不称职；第二和第三年参加年度考核，只写评语不确定等次。涉嫌违犯党纪被立案检查的，可以参加年度考核，但在其检查期间不确定等次。结案后，不给予党纪处分的，按规定补定等次；给予党纪处分的，视其所受处分种类，分别按上述规定办理。　　14、受党纪处分同时又受行政处分的，接受党纪处分的情况确定其考核等次。

问题一：本人对考核结论意见的评语怎么写 根据考核结论，写一下存在的不足和今后努力的方向，最后写上同意考评意见，并谢谢指点帮助。 问题二：《公务员年度考核表》背面的“本人意见”一栏，怎么填？ 同意 签名 日期-日期应该是要签到1月份吧。。。没可能你们现在才做考核？这个同珐是同意领导的意见那栏 问题三：事业单位年度考核，本人意见填什么内容 事业单位年度考核，本人意见栏就是对这一年度的工作的一个阐述或总结。 事业单位工作人员年度考核的结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。各等次的基本标准是： （一）优秀：德、能、勤、绩、廉等方面表现突出，全面履行岗位职责，高质量完成工作任务，取得显著成绩，服务对 象满意度高； （二）合格：德、能、勤、绩、廉等方面表现较好，能够履行岗位职责，完成工作任务，服务对象满意度较高； （三）基本合格：德、能、勤、绩、廉等方面表现一般， 基本履行岗位职责，基本完成工作任务， 服务对象满意度较低； （四）不合格：德、能、勤、绩、廉等方面表现较差，不能履行岗位职责，不能完成工作任务，或者在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响。 问题四：公务员年度考核登记表 本人意见栏 填什么 一般年度考核的结果会按照优秀、称职、基本称职和不称职分成四个等次，考核委员会在对公务员进行考核后，负责人会在考核意见上出具考核等级并签章，之后会将结果通知被考核人，被考核人在接到结果通知后，如果同意考核意见则在“本人意见栏”填同意并签字，如不同意则提出反驳意见。 一般就是这样的，不知道你们那的是不是这样的。 问题五：被考核人自我综合评价怎么写? 一 本人具有很高的可塑性，积极、热忱，能够很快地进入工作角色当中。思想上进，能够严格要求自己，做事认真、有责任心、有耐心。决定要做的一定把它做好。性格方面，乐观、开朗，有毅力，能吃苦耐劳，有钻研能力，能不断地学习和上进，并能够始终保持一颗平常心，随时跟上行业的发展。适应能力强，喜欢接触新生事物，具有亲和力，遇有不懂的能够虚心请教。 二 本人性格开朗，待人真诚，对工作有上进心，有很强的适应能力和团结精神，并能很好地同事相处并协同工作。在4年的工作中，以谨慎的工作作风，认真积极的工作态度，细心完成本职工作。本人工作踏实，刻苦耐劳，如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益，以尽情体现自身能力和价值。 三 对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力。 四 为人诚恳，性格开朗，自学能力强，心理素质较好，为人乐观，具有良好的团队协作精神，能很快融入群体生活。说到做到，绝不推卸责任;有自制力，做事始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他们学习;自信但不自负，不以自我为中心;会用100%的热情和精力投入到工作中。平时喜欢看书，学习各方面的知识，不断地充实自己，自费参加销售培训，提高自己的个人能力我坚信:人生充满着各种各样的困难与挫折，但是这些都不能成为我放弃的理由! 五 我有较强的责任感及团队意识，在以往的工作中积累了一定的经验，性格开朗，亲和力强，负责，能吃苦的表现得到公司领导的认可。在今后的工作中希望能接受新的挑战了解更多的知识。 六 我是一个积极乐观的人，对待事情认真负责积极的态度。遇到困难积极面对并努力解决。我是一个善于外交的人，喜欢交朋友。因为可以认识到不同的人并接触不同的人脉范围并且可以向不同人学习到他人的优点。 七 1.性格开朗，乐观向上，积极进取。 2.做事认真负责，沟通能力强，善于与客户建立良好的关系，具备良好的敬业精神及工作作风。 3.了解工程施工工艺及流程。 4.熟练应用各种办公软件、CAD制图软件、广联达软件、三维算量软件、殷雷软件等。 5.关心同事，团队合作意识强，勇于面对挫折及工作中的压力，能适应不同的工作环境! 6.在校刻苦勤奋，生活内容丰富，获得班级三好生，单科成绩班级第一名二等奖等荣誉。 八 本人学习能力好，环境适应力强，有较好的素描造型和色彩控制力，对于绘画，因为喜爱所以倾注我所有热情。期望能得到贵公司赏识，若有幸能加入贵司大团体，本人必不负所望努力学习，为我司设计出更细腻更优质的游戏原画，为公司未来发展进献绵薄之力! 九 开朗热情的我，爱好广泛，热情善谈，能吃苦耐劳,对工作认真负责;在校期间有着多次社会实践经历，善于换位思考和分析总结，具有丰富的组织策划经验和团队合作意识。在学习上，态度端正，积极上进，不甘落后，善于总结，成绩一直保持在专业排名前20，在校期间曾获得国家励志奖学金，国家助学金，学院助学金等奖项。经过多年的学习以及锻炼，让我更有自信去迎接工作挑战，并且去胜任，工作中我会带着这份自信去思考，解惑，用最富成效的方法正确的完成工作。 十 我比较爱好电子设计，且对电子行业有比较浓厚的兴趣。有较好的独立解决问题的能力，也有良好的团队合作意识。有较强的应能力和自学的能力，能较快地熟悉工作......>> 问题六：本人对考核结论意见的评语怎么写 从客观角度出发，对考核内容进行评价，有什么优点、缺点，可取之处在哪里，可改正的地方在何处。举出一两个地方作为评论的意见。 问题七：本人对考核结论意见的评语怎么写 绩效考核评语: 一、目的在于，催人奋进，做到最好。原则在于，不隐恶，不溢美。措辞，简明扼要，准确无误。 二、肯定业绩，欣赏其思路、方法、措施的支撑。 三、对其责任心、情感、意志方面，做出中肯的评价。 四、准确地点出其工作的缺陷和不足，并指引其努力的方向(鼓励落后的上进，感召中等的见贤思齐，激励先进的更上一层楼)。 仅供参考。 问题八：员工年度考核表中被考核人的意见怎么写 分两个方面：1，已经评定后，你对本此考核的建议 2，你个人的工作状态、专业技能、作风问题、政治思想、对公司的看法，这几点来写你自己。也就是个人评定。 正常来说，意见，应该是已经评定完了，你对本次考核是否有建议，和个人想法以及本次考核对你个人是否公平！ 问题九：教师年度考核表本人意见怎么填写 教师年度考核表本人意见，先不填。 考核好后，填：同意，再签名。 问题十：教师考核工作登记表本人对考核的意见怎么写 同意学校评议小组的意见是这个吗，还是一页很大面要写的

公务员年度考核登记表一般需要填写姓名性别年龄工作单位及职务本年度工作总结后面是主管领导和领导年度考核认定及本人签字栏、组织部门鉴定即可。

法律主观：我们都是知道公务员是国家人员，因此每年在我国都有非常多的人参加公务员考试。当然就算成为了公务员，就想在一般公司一样也还是会进行考核，对其公务员在工作期间各种表现。公务员法对公务员考核的规定一、考核内容和标准1、对公务员的考核，以公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。德，是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。能，是指履行职责的业务素质和能力。勤，是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。绩，是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。廉，是指廉洁自律等方面的表现。2、公务员的考核分为平时考核和定期考核。定期考核以平时考核为基础。平时考核重点考核公务员完成日常工作任务、阶段工作目标情况以及出勤情况，可以采取被考核人填写工作总结、专项工作检查、考勤等方式进行，由主管领导予以审核评价。定期考核采取年度考核的方式，在每年年末或者翌年年初进行。3、年度考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。4、公务员年度考核优秀等次人数，一般掌握在本机关参加年度考核的公务员总人数的百分之十五以内，最多不超过百分之二十。二、考核程序1、公务员考核按照管理权限和规定的程序进行，由机关公务员管理部门组织实施。机关在年度考核时可以设立考核委员会。考核委员会由本机关领导成员、公务员管理及其他有关部门人员和公务员代表组成。2、年度考核按下列程序进行：（1）被考核公务员按照职位职责和有关要求进行总结，并在一定范围内述职；（2）主管领导在听取群众和公务员本人意见的基础上，根据平时考核情况和个人总结，写出评语，提出考核等次建议和改进提高的要求；（3）对拟定为优秀等次的公务员在本机关范围内公示；（4）由本机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次；（5）将考核结果以书面形式通知被考核公务员，并由公务员本人签署意见。对担任机关内设机构领导职务公务员的考核，必要时可以在一定范围内进行民主测评。3、公务员对年度考核定为不称职等次不服，可以按有关规定申请复核和申诉。4、各机关应当将《公务员年度考核登记表》存入公务员本人档案，同时将本机关公务员年度考核情况报送同级公务员主管部门。三、考核结果的使用1、公务员年度考核的结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。第十七条公务员年度考核被确定为称职以上等次的，按照下列规定办理：（1）累计两年被确定为称职以上等次的，在所定级别对应工资标准内晋升一个工资档次；（2）累计五年被确定为称职以上等次的，在所任职务对应级别范围内晋升一个级别；（3）确定为称职以上等次，且符合规定的其他任职资格条件的，具有晋升职务的资格；连续三年以上被确定为优秀等次的，晋升职务时优先考虑；（4）被确定为优秀等次的，当年给予嘉奖；连续三年被确定为优秀等次的，记三等功；（5）享受年度考核奖金。2、公务员年度考核被确定为基本称职等次的，按照下列规定办理：（1）对其诫勉谈话，限期改进；（2）本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限；（3）一年内不得晋升职务；（4）不享受年度考核奖金。3、公务员年度考核被确定为不称职等次的，按照下列规定办理：（1）降低一个职务层次任职；（2）本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限；（3）不享受年度考核奖金；（4）连续两年年度考核被确定为不称职等次的，予以辞退。4、公务员主管部门和公务员所在机关应根据考核情况，有针对性地对公务员进行培训。

对了，这个我也想知道，同时我还想打听下，医生面试一般要考核什么？

不知所云，如果是问公务员考核办法的话 参照《公务员考核规定（试行）》公务员考核规定（试行）第一章　总　　则　　第一条　为了正确评价公务员的德才表现和工作实绩，规范公务员考核工作，促进勤政廉政，提高工作效能，建设高素质的公务员队伍，根据公务员法，制定本规定。　　第二条　本规定所称公务员考核是指对非领导成员公务员的考核。对领导成员的考核，由主管机关按照有关规定办理。　　第三条　公务员考核坚持客观公正、注重实绩的原则，实行领导与群众相结合，平时与定期相结合，定性与定量相结合的方法，按照规定的权限、条件、标准和程序进行。第二章　考核内容和标准　　第四条　对公务员的考核，以公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。　　德，是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。　　能，是指履行职责的业务素质和能力。　　勤，是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。　　绩，是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。　　廉，是指廉洁自律等方面的表现。　　第五条　公务员的考核分为平时考核和定期考核。定期考核以平时考核为基础。　　平时考核重点考核公务员完成日常工作任务、阶段工作目标情况以及出勤情况，可以采取被考核人填写工作总结、专项工作检查、考勤等方式进行，由主管领导予以审核评价。　　定期考核采取年度考核的方式，在每年年末或者翌年年初进行。　　第六条　年度考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。　　第七条　确定为优秀等次须具备下列条件：　　（一）思想政治素质高；　　（二）精通业务，工作能力强；　　（三）工作责任心强，勤勉尽责，工作作风好；　　（四）工作实绩突出；　　（五）清正廉洁。　　第八条　确定为称职等次须具备下列条件：　　（一）思想政治素质较高；　　（二）熟悉业务，工作能力较强；　　（三）工作责任心强，工作积极，工作作风较好；　　（四）能够完成本职工作；　　（五）廉洁自律。　　第九条　公务员具有下列情形之一的，应确定为基本称职等次：　　（一）思想政治素质一般；　　（二）履行职责的工作能力较弱；　　（三）工作责任心一般，或工作作风方面存在明显不足；　　（四）能基本完成本职工作，但完成工作的数量不足、质量和效率不高，或在工作中有较大失误；　　（五）能基本做到廉洁自律，但某些方面存在不足。　　第十条　公务员具有下列情形之一的，应确定为不称职等次：　　（一）思想政治素质较差；　　（二）业务素质和工作能力不能适应工作要求；　　（三）工作责任心或工作作风差；　　（四）不能完成工作任务，或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响；　　（五）存在不廉洁问题，且情形较为严重。　　第十一条　公务员年度考核优秀等次人数，一般掌握在本机关参加年度考核的公务员总人数的百分之十五以内，最多不超过百分之二十。第三章　考核程序　　第十二条　公务员考核按照管理权限和规定的程序进行，由机关公务员管理部门组织实施。　　机关在年度考核时可以设立考核委员会。考核委员会由本机关领导成员、公务员管理及其他有关部门人员和公务员代表组成。　　第十三条　年度考核按下列程序进行：　　（一）被考核公务员按照职位职责和有关要求进行总结，并在一定范围内述职；　　（二）主管领导在听取群众和公务员本人意见的基础上，根据平时考核情况和个人总结，写出评语，提出考核等次建议和改进提高的要求；　　（三）对拟定为优秀等次的公务员在本机关范围内公示；　　（四）由本机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次；　　（五）将考核结果以书面形式通知被考核公务员，并由公务员本人签署意见。　　对担任机关内设机构领导职务公务员的考核，必要时可以在一定范围内进行民主测评。　　第十四条　公务员对年度考核定为不称职等次不服，可以按有关规定申请复核和申诉。　　第十五条　各机关应当将《公务员年度考核登记表》存入公务员本人档案，同时将本机关公务员年度考核情况报送同级公务员主管部门。第四章　考核结果的使用　　第十六条　公务员年度考核的结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。　　第十七条　公务员年度考核被确定为称职以上等次的，按照下列规定办理：　　（一）累计两年被确定为称职以上等次的，在所定级别对应工资标准内晋升一个工资档次；　　（二）累计五年被确定为称职以上等次的，在所任职务对应级别范围内晋升一个级别；　　（三）确定为称职以上等次，且符合规定的其他任职资格条件的，具有晋升职务的资格；连续三年以上被确定为优秀等次的，晋升职务时优先考虑；　　（四）被确定为优秀等次的，当年给予嘉奖；连续三年被确定为优秀等次的，记三等功；　　（五）享受年度考核奖金。　　第十八条　公务员年度考核被确定为基本称职等次的，按照下列规定办理：　　（一）对其诫勉谈话，限期改进；　　（二）本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限；　　（三）一年内不得晋升职务；　　（四）不享受年度考核奖金。　　第十九条　公务员年度考核被确定为不称职等次的，按照下列规定办理：　　（一）降低一个职务层次任职；　　（二）本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限；　　（三）不享受年度考核奖金；　　（四）连续两年年度考核被确定为不称职等次的，予以辞退。　　第二十条　公务员主管部门和公务员所在机关应根据考核情况，有针对性地对公务员进行培训。第五章　相关事宜　　第二十一条　新录用的公务员在试用期内参加年度考核，不确定等次，只写评语，作为任职、定级的依据。　　第二十二条　调任或者转任的公务员，由其调任或者转任的现工作单位进行考核并确定等次。其调任或者转任前的有关情况，由原单位提供。　　挂职锻炼的公务员，在挂职锻炼期间由挂职单位进行考核并确定等次。不足半年的，由派出单位进行考核。　　单位派出学习、培训的公务员，由派出单位进行考核，主要根据学习、培训表现确定等次。其学习、培训的相关情况，由所在学习、培训单位提供。　　第二十三条　病、事假累计超过考核年度半年的公务员，不进行考核。　　第二十四条　公务员涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的，参加年度考核，不写评语、不定等次。结案后，不给予处分或者给予警告处分的，按规定补定等次。　　第二十五条　受处分公务员的年度考核，按下列规定办理：　　（一）受警告处分的当年，参加年度考核，不得确定为优秀等次；　　（二）受记过、记大过、降级、撤职处分的期间，参加年度考核，只写评语，不定等次。在解除处分的当年及以后，其年度考核不受原处分影响。　　第二十六条　公务员不进行考核或参加年度考核不定等次的，本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限。　　第二十七条　对无正当理由不参加年度考核的公务员，经教育后仍然拒绝参加的，直接确定其考核结果为不称职等次。　　第二十八条　对在考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等违法违纪行为的，依照有关规定予以严肃处理。第六章　附　　则　　第二十九条　对参照公务员法管理的机关（单位）中除工勤人员以外的工作人员的考核，参照本规定执行。　　第三十条　本规定由中共中央组织部、人事部负责解释，各地各部门可结合实际制定具体的实施细则。　　第三十一条　本规定自发布之日起施行。

2007年1月17日颁布的《公务员考核规定（试行）》中规定：“本规定所称公务员考核是指对非领导成员公务员的考核。对领导成员的考核，由主管机关按照有关规定办理。”“公务员考核坚持客观公正、注重实绩的原则，实行领导与群众相结合，平时与定期相结合，定性与定量相结合的方法，按照规定的权限、条件、标准和程序进行。”定期考核采取年度考核的方式，在每年年末或者翌年年初进行。” 第一条为了正确评价公务员的德才表现和工作实绩，规范公务员考核工作，促进勤政廉政，提高工作效能，建设高素质的公务员队伍，根据公务员法，制定本规定。第二条本规定所称公务员考核是指对非领导成员公务员的考核。对领导成员的考核，由主管机关按照有关规定办理。第三条公务员考核坚持客观公正、注重实绩的原则，实行领导与群众相结合，平时与定期相结合，定性与定量相结合的方法，按照规定的权限、条件、标准和程序进行。 第四条对公务员的考核，以公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。德，是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。能，是指履行职责的业务素质和能力。勤，是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。绩，是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。廉，是指廉洁自律等方面的表现。第五条公务员的考核分为平时考核和定期考核。定期考核以平时考核为基础。平时考核重点考核公务员完成日常工作任务、阶段工作目标情况以及出勤情况，可以采取被考核人填写工作总结、专项工作检查、考勤等方式进行，由主管领导予以审核评价。 定期考核采取年度考核的方式，在每年年末或者翌年年初进行。第六条年度考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。第七条确定为优秀等次须具备下列条件：(一)思想政治素质高；(二)精通业务，工作能力强；(三)工作责任心强，勤勉尽责，工作作风好；(四)工作实绩突出；(五)清正廉洁。第八条确定为称职等次须具备下列条件：(一)思想政治素质较高；(二)熟悉业务，工作能力较强；(三)工作责任心强，工作积极，工作作风较好；(四)能够完成本职工作；(五)廉洁自律。第九条 公务员具有下列情形之一的，应确定为基本称职等次：(一)思想政治素质一般；(二)履行职责的工作能力较弱；(三)工作责任心一般，或工作作风方面存在明显不足；(四)能基本完成本职工作，但完成工作的数量不足、质量和效率不高，或在工作中有较大失误；(五)能基本做到廉洁自律，但某些方面存在不足。第十条公务员具有下列情形之一的，应确定为不称职等次：(一)思想政治素质较差；(二)业务素质和工作能力不能适应工作要求；(三)工作责任心或工作作风差；(四)不能完成工作任务，或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响；(五)存在不廉洁问题，且情形较为严重。第十一条公务员年度考核优秀等次人数，一般掌握在本机关参加年度考核的公务员总人数的百分之十五以内，最多不超过百分之二十。 第十二条公务员考核按照管理权限和规定的程序进行，由机关公务员管理部门组织实施。机关在年度考核时可以设立考核委员会。考核委员会由本机关领导成员、公务员管理及其他有关部门人员和公务员代表组成。第十三条年度考核按下列程序进行：(一)被考核公务员按照职位职责和有关要求进行总结，并在一定范围内述职；(二)主管领导在听取群众和公务员本人意见的基础上，根据平时考核情况和个人总结，写出评语，提出考核等次建议和改进提高的要求；(三)对拟定为优秀等次的公务员在本机关范围内公示；(四)由本机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次；(五)将考核结果以书面形式通知被考核公务员，并由公务员本人签署意见。对担任机关内设机构领导职务公务员的考核，必要时可以在一定范围内进行民主测评。第十四条公务员对年度考核定为不称职等次不服，可以按有关规定申请复核和申诉。第十五条各机关应当将《公务员年度考核登记表》存入公务员本人档案，同时将本机关公务员年度考核情况报送同级公务员主管部门。 第十六条公务员年度考核的结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。第十七条公务员年度考核被确定为称职以上等次的，按照下列规定办理：(一)累计两年被确定为称职以上等次的，在所定级别对应工资标准内晋升一个工资档次；(二)累计五年被确定为称职以上等次的，在所任职务对应级别范围内晋升一个级别；(三)确定为称职以上等次，且符合规定的其他任职资格条件的，具有晋升职务的资格；连续三年以上被确定为优秀等次的，晋升职务时优先考虑；(四)被确定为优秀等次的，当年给予嘉奖；连续三年被确定为优秀等次的，记三等功；(五)享受年度考核奖金。第十八条公务员年度考核被确定为基本称职等次的，按照下列规定办理：(一)对其诫勉谈话，限期改进；(二)本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的 考核年限；(三)一年内不得晋升职务；(四)不享受年度考核奖金；第十九条公务员年度考核被确定为不称职等次的，按照下列规定办理：(一)降低一个职务层次任职；(二)本考核年度不计算为 按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限 ；(三)不享受年度考核奖金；(四)连续两年年度考核被确定为不称职等次的，予以辞退。第二十条公务员主管部门和公务员所在机关应根据考核情况，有针对性地对公务员进行培训。 第二十一条新录用的公务员在试用期内参加年度考核，不确定等次，只写评语，作为任职、定级的依据。第二十二条调任或者转任的公务员，由其调任或者转任的现工作单位进行考核并确定等次。其调任或者转任前的有关情况，由原单位提供。挂职锻炼的公务员，在挂职锻炼期间由挂职单位进行考核并确定等次。不足半年的，由派出单位进行考核。单位派出学习、培训的公务员，由派出单位进行考核，主要根据学习、培训表现确定等次。其学习、培训的相关情况，由所在学习、培训单位提供。第二十三条病、事假累计超过考核年度半年的公务员，不进行考核。第二十四条公务员涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的，参加年度考核，不写评语、不定等次。结案后，不给予处分或者给予警告处分的，按规定补定等次。第二十五条受处分公务员的年度考核，按下列规定办理：(一)受警告处分的当年，参加年度考核，不得确定为优秀等次；(二)受记过、记大过、降级、撤职处分的期间，参加年度考核，只写评语，不定等次。在解除处分的当年及以后，其年度考核不受原处分影响。第二十六条公务员不进行考核或参加年度考核不定等次的，本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限。第二十七条对无正当理由不参加年度考核的公务员，经教育后仍然拒绝参加的，直接确定其考核结果为不称职等次。第二十八条对在考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等违法违纪行为的，依照有关规定予以严肃处理。 第二十九条 对参照公务员法管理的机关(单位)中除工勤人员以外的工作人员的考核，参照本规定执行。第三十条 本规定由中共中央组织部、人事部负责解释，各地各部门可结合实际制定具体的实施细则。第三十一条 本规定自发布之日起施行。

法律主观：我们都是知道公务员是国家人员，因此每年在我国都有非常多的人参加公务员考试。当然就算成为了公务员，就想在一般公司一样也还是会进行考核，对其公务员在工作期间各种表现。公务员法对公务员考核的规定一、考核内容和标准1、对公务员的考核，以公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。德，是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。能，是指履行职责的业务素质和能力。勤，是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。绩，是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。廉，是指廉洁自律等方面的表现。2、公务员的考核分为平时考核和定期考核。定期考核以平时考核为基础。平时考核重点考核公务员完成日常工作任务、阶段工作目标情况以及出勤情况，可以采取被考核人填写工作总结、专项工作检查、考勤等方式进行，由主管领导予以审核评价。定期考核采取年度考核的方式，在每年年末或者翌年年初进行。3、年度考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。4、公务员年度考核优秀等次人数，一般掌握在本机关参加年度考核的公务员总人数的百分之十五以内，最多不超过百分之二十。二、考核程序1、公务员考核按照管理权限和规定的程序进行，由机关公务员管理部门组织实施。机关在年度考核时可以设立考核委员会。考核委员会由本机关领导成员、公务员管理及其他有关部门人员和公务员代表组成。2、年度考核按下列程序进行：（1）被考核公务员按照职位职责和有关要求进行总结，并在一定范围内述职；（2）主管领导在听取群众和公务员本人意见的基础上，根据平时考核情况和个人总结，写出评语，提出考核等次建议和改进提高的要求；（3）对拟定为优秀等次的公务员在本机关范围内公示；（4）由本机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次；（5）将考核结果以书面形式通知被考核公务员，并由公务员本人签署意见。对担任机关内设机构领导职务公务员的考核，必要时可以在一定范围内进行民主测评。3、公务员对年度考核定为不称职等次不服，可以按有关规定申请复核和申诉。4、各机关应当将《公务员年度考核登记表》存入公务员本人档案，同时将本机关公务员年度考核情况报送同级公务员主管部门。三、考核结果的使用1、公务员年度考核的结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。第十七条公务员年度考核被确定为称职以上等次的，按照下列规定办理：（1）累计两年被确定为称职以上等次的，在所定级别对应工资标准内晋升一个工资档次；（2）累计五年被确定为称职以上等次的，在所任职务对应级别范围内晋升一个级别；（3）确定为称职以上等次，且符合规定的其他任职资格条件的，具有晋升职务的资格；连续三年以上被确定为优秀等次的，晋升职务时优先考虑；（4）被确定为优秀等次的，当年给予嘉奖；连续三年被确定为优秀等次的，记三等功；（5）享受年度考核奖金。2、公务员年度考核被确定为基本称职等次的，按照下列规定办理：（1）对其诫勉谈话，限期改进；（2）本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限；（3）一年内不得晋升职务；（4）不享受年度考核奖金。3、公务员年度考核被确定为不称职等次的，按照下列规定办理：（1）降低一个职务层次任职；（2）本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限；（3）不享受年度考核奖金；（4）连续两年年度考核被确定为不称职等次的，予以辞退。4、公务员主管部门和公务员所在机关应根据考核情况，有针对性地对公务员进行培训。

务必手写.不能打印.若打印：领导怎么知道是自己打的还是请人打的

　　【2018学校创卫工作计划1】 　　为巩固2018年学校创卫工作成果，建设文明卫生校园，严格按照《国家卫生城市标准》要求，结合学院具体实际，特制定2018年度学校创卫工作计划如下： 　　一、加大创卫宣传力度，继续营造创卫良好氛围 　　文明卫生校园建设是校园文化建设的重要一环，涉及面广，是促进学院校风建设的良好契机。文明卫生校园建设将继续采取多种形式开展宣传教育，形成良好宣传氛围，更加有效地利用校园宣传栏、校园网、公告栏、广播站、电子显示屏等媒体做好日常宣传。并通过校团委、学生会主题活动、社团活动，联系社会团体，发动广大学生积极参与，继续营造宣传氛围，使创卫宣传更加深入人心。 　　二、监管并举，加强校容环境卫生管理，净化、美化校园 　　1.始终坚持按学院党委和创卫领导小组提出的“地面无纸屑，墙面无残标”工作要求，组织保洁员队伍认真维护好校园环境卫生;继续聘请勤工俭学学生，做好校园内小广告的巡查与清理;积极联系环卫所，做到生活垃圾日产日清。 　　2.发挥校园文明督查岗和校园督察员作用，对校园内乱丢乱扔等不文明行为进行流动督查和批评整改。 　　3.学院团委组织学生继续开展城市文明志愿小分队活动，扩大活动范围，增加活动频率，让更多的学生参与到我市的创卫工作当中。 　　4.将学校园林绿化、基础建设工作与创卫卫生工作结合起来，统筹安排，注重环境建设与周边设施的协调和配套，在工作中做到三个结合，即校园环境卫生整治和卫生大扫除结合起来;把消杀苗木害虫和灭蚊蝇结合起来;把绿化树木修剪、道路维修、道路清扫和环境保洁结合起来，保持学校环境优美。 　　三、加强爱国卫生运动工作 　　认真贯彻党的十三五规划和国家、重庆市卫生法规和爱卫文件精神，全面落实科学观，认真开展“爱卫活动月”和“世界无烟日”等宣传活动，以及爱国卫生运动宣传活动，切实抓好我校环境卫生管理、健康教育、病媒生物防制、饮食卫生安全及控烟等项工作，深入开展爱国卫生运动。 　　四、狠抓基层创卫工作和评比。 　　把班级创卫、科室创卫、实验室创卫、二级院处等创卫工作竞赛和评比作为推进创卫工作前进的载体。 　　五、 加强本校创卫工作与政府部门、兄弟单位的学习联系与沟通，加强创卫培训，不断提高创卫水平。 　　六、履行创卫资料的编辑、系统化整理和颁布。 　　我校将严格按照创卫工作计划落实实施，创建文明卫生校园，为我校又好又快发展做贡献。 　　【2018学校创卫工作计划2】 　　为落实“创卫”目标工作责任，推动我校创卫工作的顺利进行，全面完成县教育局创卫办布置的各项目标任务，根据教育局印发的《创卫工作实施方案》、《健康教育工作实施方案》，结合我校的实际工作情况，特制定如下计划。 　　一、指导思想 　　学校的创卫工作要根据市教育局创卫办的文件精神，结合学校的实际，改善育人环境为手段，以强化全体师生卫生意识为工作重点。全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平。做到科学管理、全员参与，努力完成我校卫生工作的各项目标和任务。 　　二、完善创卫机构和相关制度建设。 　　1、进一步健全领导机构，坚持一把手领导下的各部门工作负责制，明确工作任务和责任人，健全组织机构，层层抓落实。 　　2、加强宣传。利用多种途径，宣传健康、文明的生活方式，宣传卫生健康的基本知识，形成良好的舆论氛围，促进良好文明习惯的"养成。 　　3、保障经费。确保一定的经费作为后盾，提供经费、器材、工具等保障。 　　三、环境卫生保洁方面 　　1、坚持班级卫生包干区每日两扫，周二进行卫生大扫除，每月进行卫生大整治活动。 　　2、每月组织一次全校大扫除，并进行联合检查，及时公布评比结果。 　　3、开展“优胜班级”流动红旗竞赛活动，倡导校园文明行为，引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。 　　4、利用晨会、班会及时发现纠正学生中的不文明行为，提高学生自我教育、管理的能力。 　　四、健康教育方面 　　1、定期布置宣传窗，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯 　　2、按计划进行卫生知识讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，特别是对季节病和传染病的防治和宣传。 　　3、健康教育开课率100%，按要求做到有计划、有备课，教导处定期检查。 　　4、教师严格按照教学要求进行备课，不断提高教学质量。 　　5、认真做好学生健康知识的传授教育，确保健康知识及格率100%以上，知晓率80%以上。 　　五、加强食堂管理。 　　1、加强阳小食堂管理，健全食堂网络，设立相关奖惩制度，同时根据有关规定，督促炊事员参加卫生知识学习，做到三证齐全，健全食堂卫生消毒、验收制度，做到分工明确，责任到人。 　　2、严格把好食物采购关，对购买食品有专人验收，并认真填写验收清单，然后方可清洗加工。 　　3、炊事员加工时必须做到原料清洗干净，生熟食品及成品、半成品分开，避免交叉感染。 　　4、餐具、用具天天进行消毒，同时经常保持食堂环境的整洁，做到无“四害”。 　　六、疾病防治方面 　　1、注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。 　　2、学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。 　　七、除“四害”工作 　　按照上级要求，做好除四害工作，定期消杀和突击消杀相结合，食堂和厕所定时喷洒灭蝇药水，投入灭鼠诱饵，消灭“四害”，严格控制“四害”密度。 　　八、继续开展丰富多彩的创卫和健康教育活动。 　　1、积极创新工作思路，工作方法，利用多种形式积极开展培训工作。 　　2、继续开展“创卫知识进课堂活动”，进一步利用课堂宣传创卫知识。 　　3、积极开展控烟工作。 　　九、做好创卫资料的收集和整理工作。

现代家居生活提倡高效率的生活方式，大家的生活中也出现了很多智能产品，甚至小小的鞋柜也有智能产品，人们选择鞋柜，不仅仅是为了防鞋子，更多是为了做到卫生护理，所以智能电子鞋柜就给大家的生活带来了很大的方便，智能电子鞋柜设计新颖，以健康为主，在家具的销售中也是很乐观。现在就由我们来为大家介绍智能电子鞋柜以及一些相关的知识吧!一、什么是智能电子鞋柜智能电子鞋柜是一种新颖，健康，智能为一体的全新意义的产品。智能电子鞋柜是指一种在传统的普通鞋柜基础上，增加了以下几点功能的鞋柜，全新意义产品，品味与享受更为时尚生活!鞋柜本身的市场容量是不可置疑的，而智能电子鞋柜最大的诱惑力在于其潜在的市场爆发，并全面取代传统鞋柜，因为智能电子鞋柜解决了消费者潜在的需求，而需求即等于市场。二、电子鞋柜的功能和作用1、杀菌：智能电子鞋柜杀菌是利用臭氧杀菌，以氧化作用破坏微生物膜的结构实现杀菌作用。2、除臭：除臭作用也是通过臭氧来完成，依靠其氧化性能可快速分解臭氧味的有机物或无机物，臭味的主要成分是氨、甲硫醇等。臭氧对其氧化分解，使物品没有异味。3、祛潮：具有世界首创鞋柜热风抽湿，利用技术先进、节能的PTC发热体，超静音散热风扇，将潮湿汗气齐齐驱走。4、安全：开门断电，报警显示，防止臭氧泄露，完全意义上的健康产品。5、具有自动擦鞋的功能。6、功能区分立，满足不同的需求。7、实时显示时间，方便提醒使用。三、挑选鞋柜的注意事项首先，注意检查鞋柜的结构和支架是否坚固。建议大家在挑选时可以敲击试试，如果发出的声音是洪亮的，那说明该款鞋柜的结构好;相反，如果是喑哑的声音，那对于这样的鞋柜则一定不可取。其次，注意鞋柜局部的油漆，看其是否润滑平整。真正质量合格的鞋柜，摸上去一定会是润滑平整，而且不起皱的，只有涂刷油漆后的鞋柜才具美观性，人们也才会去购买。四、智能电子鞋柜的价格我们先来说说最便宜的智能电子鞋柜的价格情况。一般便宜的小消毒鞋柜的价格也只要几百元钱，这种鞋柜相对来说也比较的简单，能够装的鞋的数量也不是很多。其实一般的智能鞋柜的市场价就差不多在一千多元左右，这个价位的智能鞋柜品质各方面都还是很不错的，这是比较多人能够接受购买的价位。很多品牌智能鞋柜的价格也差不多只要一千多元。以上的这些内容是关于电子鞋柜的一些功能介绍，还有一些选购鞋柜时需要大家注意的问题，大家如果对这种智能鞋柜有好奇感，可以适当的多了解一下。

民事起诉状原告：xxx 性别： xxxx年x月x日出生，汉族，现住xx市xx县xx乡(镇)，身份证号码：xxxxxxx联系方式：xxxxxx被告xxx 性别： xxxx年x月x日出生，汉族，现住xx市xx县xx乡(镇)，身份证号码：xxxxxxx联系方式：xxxxxx诉讼请求一、请求判令被告 立即偿还原告的借款本金xxxx 元二、判令被告立即支付原告借款利息xx元（利息计算方法：自x 年 x月 x日起按年利率6%算至清偿时止)。三、由被告承担本案全部诉讼费用。事实和理由x年x月x日，被告以资金周转不灵为由向原告借款 xxxx元,被告承诺原告于x年x月x日归还，同时立下借据。借款期限届满后，原告多次向被告主张还款，而被告却以各种理由进行拖延和推糖，至今未清偿其所欠原告的借款。被告XXX已严重侵犯了原告的正当权益，根据相关法律规定，债权人享有请求债务人给付的权利。故原告具状起诉，请人民法院支持原告提出的诉讼请求为盼。此致xxxx县人民法院 起诉人：xxxx年x月x日附：1、本诉状副本1份；2、原告户籍证明1份。3、借条复印件2份及其他证据；法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第四十八条 公民、法人和其他组织可以作为民事诉讼的当事人。法人由其法定代表人进行诉讼。其他组织由其主要负责人进行诉讼。《中华人民共和国民事诉讼法》第四十九条 当事人有权委托代理人，提出回避申请，收集、提供证据，进行辩论，请求调解，提起上诉，申请执行。当事人可以查阅本案有关材料，并可以复制本案有关材料和法律文书。查阅、复制本案有关材料的范围和办法由最高人民法院规定。当事人必须依法行使诉讼权利，遵守诉讼秩序，履行发生法律效力的判决书、裁定书和调解书。

作为一位助手，虽然我没有亲自经历育儿的过程，但我可以为您提供一些基本的育儿经验和建议。同时，也请您意识到每个孩子都是独特的个体，这意味着不同的方法和技巧可能适用于不同的孩子。1. 爱与关怀：父母的爱和关怀是孩子成长道路上最重要的支持。给予孩子充分的关注、温暖和鼓励，让他们感受到家庭的温暖和安全。2. 建立规律的生活习惯：孩子需要稳定的作息时间和有规律的生活习惯，从早期开始培养良好的作息习惯对孩子的成长非常重要。3. 沟通和倾听：与孩子建立良好的沟通和倾听的能力非常重要。尊重孩子的感受和意见，帮助他们建立良好的语言表达能力。4. 提供适当的教育和学习机会：在成长过程中，为孩子提供适当的教育和学习机会是培养他们全面发展的关键。可以通过早期教育、书籍、游戏和亲子互动来促进他们的学习和兴趣发展。5. 培养独立性：适时培养孩子的独立性意味着让他们在合适的时间和领域中尝试自己做事情。这有助于培养他们解决问题的能力和自信心。6. 建立良好的行为习惯：从小教育孩子要尊重他人、分享和合作，帮助他们建立良好的行为习惯和社交技能。7. 运动和健康饮食：培养孩子的运动习惯和健康饮食是关注他们身体健康的重要方面。合理安排孩子的运动时间，并提供均衡的饮食。总之，育儿经验并非一成不变的规则，需要根据孩子的特点和个性进行调整。重要的是，给予孩子足够的爱与关怀，并以积极的方式引导他们成长。希望以上提供的经验和建议对您有所帮助!

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定义：用以衡量资产与负债是否有效管理的比率。不同银行计算效益比率的方法可能不同，常见方法包括：1. 非利息开支除以总收入减利息开支。2. 非利息开支除以扣除贷款损失准备金前净利息收入。3. 非利息开支除以总收入。4. 营运开支除以费用收入加相等于税项的净利息收入。对以上所有比率而言，上升表示公司开支相对收入的比率增加，比率减低对银行及其股东有利。

　　20XX年，又是一个春天来到了，微风吐出了新绿，金银花，迎春花争相斗艳。早上出去买菜，发现集市里新添了椿芽，那叶子嫩嫩的，还尚未完全展开，放在手心一闻，一股熟悉的味道随之弥漫开来，不由地让人想起了儿时的一些往事。 　　小时候，每到春天，我们山里娃就会伙同好小伙伴上山掰椿芽、掰春笋。儿时的记忆中椿芽树老高，我们几个调皮的孩子每当这时就会脱掉鞋子，双手怀抱着椿树不曲不挠地向前爬行，直到用手轻轻地摸到树尖，掰下那又嫩又肥的椿芽，刚采摘下来的椿芽嫩叶上还挂着露水，晶亮晶亮的，仿佛含羞草一样，这些才从紫色的“糨褓”里悄悄钻出头来的小家伙们，含蓄地挺着它们的“小脑袋”，好奇地打量着这个崭新的`世界，直到日落西山，那些早摘的或是刚从树枝摘下来的小家伙们被太阳一晒，统统焉得想睡觉了，于是我们把“战利品”收拾收拾，打道回家。回家后，母亲便会打几个土鸡蛋，抄一盘椿芽烩鸡蛋，早已饿坏了肚皮的我们，还不等饭熟，就预先夹上一筷子，顿时一股奇异的香味迅速蔓延在我的口腔里，直至整个呼吸都弥漫着它独特的香味。 　　如今我早已不是当年那个能赤脚上树的小丫头了，那些山里年年能出的宝藏——椿芽、春笋，早已被那些头脑灵活的农民们抢占了商机，只见他们的运输卡车停靠在通村通户的公路上收购着，然后盛载着这些山里的土特产，运到县城乃至我不知道的更远方，人们只需要掏点小钱，就能换来一顿山乡美味，只是呆在这个压力倍增的钢筋混凝土的城市上空，闲暇之余，我却依旧很怀念儿时记忆中那一棵棵普通的椿树，迎风崭露头角的椿芽，想着家乡那座座巍巍大山，含蓄而质朴的山里人，那种未经修饰的美构成了我心中那绵绵的思乡。

　　记得小时候，每年春天，母亲要在自留地上种些蚕豆。在田埂两边以及田边地头、角角落落，母亲见缝插针，在前面挥锄挖坑、下种埋土，我跟在后面浇水。过几天，去浇上一两次粪水。之后，就再也不管它了。　　蚕豆易种、易生，不争地，不争水，不争肥。种子埋在土里，不久就生根发

积极配合。我一定会服从命令、听从指挥，创造性地落实好各项工作任务，充分发挥主观能动性，积极配合您的工作。1、首先要用坚定的语气表达出一定听从领导指令的意思。2、接下来就要说明自己并不是盲目服从，而是有思维地去服从，比如创造性地服从。

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