考核总结优秀范文1500字

第二季度个人工作总结范文 　　第二季度个人工作总结的开展有利于使相关人员及时调整工作思路，更有效地完成全年目标任务。以下是我为大家精心整理的第二季度个人工作总结范文，欢迎大家阅读。 　　第二季度个人工作总结范文一 　　时间飞逝,我来到大兴镇工作已有三个月了,在组织部领导的关心指导下,在镇党委政府的正确领导下,我坚定信念,服务基层;努力工作,提高自己;虚心学习,认真锻炼;通过多类别多岗位的实践,开阔了视野,丰富了求实的经验,加深了自己对基层工作的认识,现总结如下: 　　一、立足本职工作,做好领导助手,脚踏实地为基层服务. 　　按照组织部安排,我主要从事负责多种经营方面的工作.在三个月中,我紧紧围绕镇中心工作,以服务基层为宗旨,在实践中求思求变求发展,力争务实稳重高效的工作. 　　(一) 在芦笋产业结构调整的开展中,全心投入 　　芦笋被誉为“百蔬之王”,是今年我镇多种经营产业的重点,芦笋种植业的兴起,是农村产业结构的又一次飞跃。然而面对这一新兴的产业，广大的农民群众感到很陌生。传统的思想观念和习惯,迫使他们对芦笋种植工作能否带来的长期经济效益和提高人均收入水平持观望和怀疑的态度;技术领域的创新和改革能否替代老式种植方法的发展，促使他们种植的热情不高,工作开展推动存在一定的阻力和困难。为能更好的贯彻、执行、全面带动和发展这一产业，在镇党委副书记李树玲和副镇长王学生的指引下，我们深入各个村庄切实切地的布署工作，号召发动群众力量，督查落实到人到位。特别是在芦笋大田移栽的关键时期，按照党委政府的安排，我和农机助理朱国利深入田间，统计每日各村移栽面积、督促和解决突发问题并及时向镇党委政府汇报。在全镇上下共同努力下，我镇成功举行了芦笋大田移栽现场大会，从而使我镇的农业产业结构调整取得了阶段性的胜利。 　　(二)为苏太猪扩繁基地项目建设，尽心尽力 　　宿豫区历来是一个畜禽养殖大区、养猪大区。而我镇的养猪业由于分散养殖、规模小等实际因素，造成经济效益提速不快、增长不高。为尽快的摆脱这种局面，在王学生副镇长和兽医站管守德站长的带领下，我们深入镇华夏种猪场、新大种猪场以及全镇10个养猪大户进行实地研究、考察，充分掌握了全镇养猪产业的具体实际情况。全镇现有育仔母猪1240头，商品猪6720头，其中长白猪2000多头，苏太猪1000多头，杂交约克猪近4000头，以规模养殖和分散养殖相结合。主要存在的问题为猪种杂、需要改良，饲养不规范，疫病防治能力差，经营成本高，销售体系不健全，导致广大农民养殖的积极性不高。为此，我们采取有效措施对症下药，努力改善养殖的软环境建设，为我镇的养殖业能讯速发展创造了良好的条件。 　　(三)开拓思路，引进技术，促进生产力的发展。 　　今年10月14日，省农林厅领导班子一行来我镇视察定点工作，认定了我镇具备优越的养殖条件，并引进苏州创元集团和苏太集团这两大企业作为扶持我镇扩繁苏太猪的主导力量。为了使此项目的申报立项得以顺利进行，我随从区人大副主任周业春、区农林局局长助理叶敬礼、镇党委书记丁必煜前去省农林厅汇报情况，争取政策支持。同时，我们积极寻求技术指导，前往母校南农大请来黄瑞华、姚火春两位专家来我镇实地考察论证，保证了此项目的顺利实施。 　　二、经受磨练，刻苦钻研，努力提高各方面的才干 　　从事多种经营工作的同时，我努力的在工作中学习、实践中提升，多研究多总结，力求每做一件事，每一项工作，能够更好的完成。 　　(一)注重总结，力求尽快提高文字水平 　　农村工作，千头万绪，业务多专业性强，搞方字材料涉及面广。这迫切的需要我认真学习党和政府的有关方针、政策以及农村经济工作的有关理论，还要不断掌握和了解基层的新问题、新情况，采集相关信息，深入田间地头调研。三个月中，我共完成各类文稿46篇20余万字，并编辑和出版了《芦笋简报》第6、7期。为了尽快提高自己的文字工作水平，我认真学习报刊上的一些理论性文章，学习其中的谋篇布局和观点提炼，不断丰富自己的思想内涵。同时，认真学习领导的讲话、报告，对于一些综合性的会议(工作会议、专题会议)我都会积极的参与，仔细记录内容，认真的学习揣摩，以便在实践中能更好的运用。 　　(二)做好宣传，提升时效，受益菲浅 　　我们大兴镇是全国重点城镇，小城镇“三整一创”整治管理、芦笋产业结构调整、上海绿源江苏工业园建设以及多种经营产业的并向发展一直倍受各级政府和外界的关注，来我镇参观、学习、视察的各界人士越渐频繁，加之我镇自身求发展，大幅度的提高宣传力度是必要的。在三个月中，我努力搞好镇网站建设，不断优化网站结构，及时丰富网站内容，做好网站的管理维护，使之成为对外宣传的重要窗口。我始终坚持网站管理的人性化，结构布局的合理化;坚持信息的及时更新，新闻报道的快速上传，保证网络运作的时效性。尤其是在热点新闻上，我用心捕捉消息来源，迅速采集报道，提升时效，精益求精，力争准确精彩。通过自己不断的充电，在努力做好网管的同时，也增长了知识，受益菲浅。 　　(三)工作决策，积极参与，努力在日常工作中积累经验 　　为了能尽快进入工作角色，不断积累经验，增长自己的才干，在日常工作中，我积极协助同事开展工作。在小城镇“三整一创”活动中，我协助城管人员负责镇东方大道卫生整治的督察，并在镇长助理赵新民的指导下制定了《镇容镇貌十不准公约》。在绿源照明有限公司基地建设过程中，我经常随从镇党委丁书记到施工现场，了解工程进度，解决施工困难，督察建设质量，保证了工程的顺利进行。在社会治安综合整治过程中，镇人大张允华主席带领我们进行调查和评比，将大兴汽车站和同心村两地列为社会治安重点地区，并研究制定了《社会治安重点地区整改方案》和《社会治安综合治理考核办法》，明确责任分工，开展各村(居)10户一组联防和夜间义务巡逻打更活动。同时为了强化落实，我随从镇党委丁书记、人大张主席、派出所康所长在深夜深入各村进行督察，确保了我镇的平安创建。日常工作中的积极参与和努力实践，丰富了我的阅历，积累了我的工作经验。 　　三、深入基层，贴近群众，为民办实事 　　我国的三农问题，一直都是众人瞩目的焦点。自基层锻炼以来，我切实的感受到了农民生活的现实状况。我所驻在的卢集村共有8个组330户1419口人，外出打工409人，其中低保家庭45户131人。通过与村民的交流和多方面的搜集资料，使我了解到他们当中46.7%的人患病、43.3%的人残疾、83%的家庭受灾、30%的家庭无劳动力，生活非常艰苦。他们的处境让我们担忧，我清晰的记得当我将政府救济款送到五保户叶志佩手中时，他激动得紧紧握着我的手说不出话来，这让我深深地感受到作为国家公务人员的责任重大，农民要想脱贫致富必须用市场化的理念和先进的技术来指导劳动生产。由于传统的养蚕技术和观念的影响,方格簇的推广存在着阻力和困难。为此，在卢集村支部书记许定群的协助下，我们走家串户，引导发动群众，并请来镇蚕桑指导站人员进行技术指导，取得了显著的效果。村民高红梅说：“有了方格簇营茧，省工省时，过去我家4个人一天才干完摆蚕茧簇的活，现在，只是我一个人干二十多分钟就行了，提高功率45倍。” 方格簇的推广提高了蚕茧质量，增加了村民收入。 　　基层的锻炼是成长的必须，了解百姓所想、所思、所需才是整个社会的精神实质所在。为此，我会继续加强以下几点： 　　一、深刻认识选调的意义，坚定信念，好好工作 　　我知道在基层锻炼是成长的必修课。乡镇是整个社会的缩影。通过乡镇工作可以了解和熟悉社会，掌握生存和发展的能力。只有在基层，切实了解百姓的所思、所需，将来工作才能少走弯路，少出偏差。我要好好珍惜这宝贵的机遇，努力增加本领，通过实际工作来锻炼自己的意志，磨炼自己的品行，坚定信念，好好工作。我深知：只有面对着社会的惊涛骇浪，体味过生活的酸甜苦辣才能培养出过人的体能、坚毅的品格，培养出周到细致的办事能力和遇难则上的精神面貌，才有可能更好的为人民服务。 　　二、以苦为乐，甘于寂寞，发展和提高自己 　　来到新的环境，清苦和寂寞总是难免的。“孤独刺痛心灵的同时，常常会引发思考的激情;寂寞渗透沉默的双眼，往往也会掘出生命的泉水”。我明白清苦与寂寞更是一个人对一系列的人生重大命题进行思考的最佳时期，是一个人在认识上、习惯上发生蜕变与进步的关键时刻。对这种关键时刻如果不好好把握而错过某种体会，也许花几倍时间都无法领悟。我会好好珍惜这大好时间，以苦为乐，与寂寞为伴，多思考、多充电，不断提高自己的思想境界和道德情操。同时，多读书、读好书，加强自身的业务水平学习，努力掌握行政公文的写作要领，不断丰富和发展自己的知识结构体系。现在，每天的报纸和新闻财经，成了我的必修课，国家的最新决策，市、区的`最新政策成了我的关注对象。我会继续坚持下去，努力加强自身的政治修养，不断提高服务本领，快速的成熟起来。 　　三、注重细节，脚踏实地，务实高效的去工作 　　态度决定命运，细节决定成败。汪中求先生的讲座让我感受很深，他说过:“展示完美的自己很难，需要每个细节都完美，但毁坏自己很容易，只要一个细节没注意到，就会给你带来难以挽回的影响。” 的确，人与人之间往往只有很小的差异，但这种小的差异却往往造成巨大的差异，小的差异就是态度上的积极和消极，巨大的差异就是成功与失败。现今社会上普通存在着一种浮躁现象，由于浮躁，使人觉得自己是做大事者，而不屑于去做小事，由于浮躁，就不能冷静下来考虑一些细节问题，就不可能将工作提升上层次，工作质量也无法保证。细微之处见精神，我要以《把信送给加西亚》中的那个伟大的罗文上尉为榜样，咬定青山不放松，在工作中，拒绝浮躁，排除干扰，将细节的理念铭记于心，认认真真的做好本职工作，踏踏实实的完成领导布置的任务，讲究方法，提高工作效率，“不以善小而不为，不以恶小而为之”。同时，虚心向他人学习，总结经验和教训。少说话，多做事，切实为基层农民服务。 　　三个月中，多类别、多岗位的实践，让我受益菲浅。我深知，自身阅历浅、经验薄，还有很多不足需要完善。我会以时间的积累为载体，用坚定的信心当航标，以实干的激情作动力，脚踏实地的好好锻炼。不断学习，不断实践，不断进取，自强不息，奋斗不止，努力使自己快速成熟起来，做一个合格的选调生。 　　第二季度个人工作总结范文二 　　自20xx年二季度，我行围绕着上面领导所提出的工作要求，进行面向银行员工以及银行业务方面的改善。 　　相关方面 　　(一) 学习巩固增强公前台业务知识 　　前台工作人员需要养成了良好的客户服务意识,并且能专业、高效的处理业务中难点和矛盾的地方，努力为客户创造优质的服务，提高公司的品牌形象。通过这次知识的培训，银行在平时的业务方面得到了显著的提升，同时也得到了客户的肯定与支持。 　　(二)“老客户的维护”与“新客户的开发” 　　我行对于“老客户的维护”和“新客户的开发”，一直来施行两手抓，两手都要硬的策略。这两项工作的同步进行，保证了我行公司业务稳步快速的发展。 　　在展开这一工作后，我行也是做了相应的措施： 　　1、加强与非税联系，该类资金规模庞大，并且全部为活期存款，资金来源稳定，沉淀资金量大，可大大的提高活期比重，利差收入非常可观。上月，我行获悉非税有一笔资金将在6月初收缴，因此我行领导行长第一时间带领公司部到非税进行此项目的营销，经过商谈，其答应在第三季度将此款项放入我行，我行公司部紧密与非税联系，重点关注其收缴情况，争取在端午节后，让第一笔款进账。 　　2、本月底我行利用端午节之机，拜访了每一位大客户，并带去了节日的问候和礼品，深得客户满意。我行一直把维护大客户作为工作的重点，利用空余时间经常走访客户，节假日对客户进行拜访，把与客户的业务往来发展成为可靠的朋友关系，让每一个客户感觉到，银行是自己的朋友，为我行业务发展提供了便利。 　　工作中存在的问题： 　　存款定活比例不协调，，使得我们公司业务存在一种“高余额，低收入”的局面。一方这是客户的原因，同时也表现出我们与客户沟通的还不够。 　　相关解决方案： 　　适当的情况下可以降低银行的存款定活利息，首先先解决“高余额，低收入”的局面，然后开展各项银行理财，或者投资的项目给银行的新老客户，虽然这样前期会盈利减少，不过当解决了“高余额，低收入”的局面后，银行可以适时的提高存款定活利息，只要期间银行合理的向新老客户解释，同时给客户创造更多的投资机会。 　　第二季度个人工作总结范文三 　　白驹过隙，日月如梭，转眼我成为预备党员已经半年有余。在第二季度中，我于校级预备党员党校认真学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习十八大报告和参加践行群众路线系列活动，不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。现对这一季度情况总结如下。 　　经过校级预备党员党校的培训以及自身的反复学习和实践，我对党又有了新的、更深一层的认识，感受和体会也很深。始终保持党同人民群众的血肉联系，以人为本、执政为民，是我们党的性质和全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现。当前，全党广泛而深入开展党的群众路线教育实践活动，从立党之初贯穿到执政之史，党在永葆先进性和纯洁性、实现国家长治久安方面始终有着深刻忧思和对坚持全心全意为人民服务根本宗旨的深刻认识。 　　党校实践中我们小组选择了“关爱老干部”群众路线实践活动。5月12日我们到原天大秘书长俞肇基老人的家中拜访，在交谈开始时，他就对我们说：做好“人”不易，做共产党员更难，因为共产党员要为人民作牺牲，共产党员是由“特殊材料”做成的。让我们更加明白自己的责任，以党员的要求更加严格的要求自己。下面我们又提出了有些人认为八项规定是否有些矫枉过正的问题，俞老先生说在八项规定之前社会风气不正，请客吃饭成风，大部分人也意识不到自己的问题，在规定出台之后社会风气终于出现了良好的转变，而改变风气，没有过度一说。只有“矫枉过正”，才能达到效果。并且，反贪反腐，只有进行时，没有完成时。 　　社会风气很复杂，一些现象让大家见怪不怪，形成了贪腐的土壤。如果不采取措施，老百姓会认为我们说一套做一套，进而不信任我们的党和政府，所以说执政党的党风问题是关系到党和国家生死存亡的问题。当然，改变这些都需要一定的时间。接着俞教授回忆起他那个年代的党员党风。首先经济条件普遍较差，大家都没有什么物质上的特殊追求，没有腐败的土壤;其次心中无贪欲，一心努力工作、学习。当时入党很难，一个班也就一、两个极为优秀的学生能入党，党员对自己的要求也很高，心里时时想着起带头作用。俞教授作为天津大学第一届优秀生就是班里唯一的党员，毕业留校后也在业务上严格要求自己，每天都工作到深夜。后来作为天大秘书长掌管学校的财政、人事工作，身兼天大支行副理事、企业高管等职位，有了条件也有很多诱惑，俞教授依然毫不动心，并且通过加强校办工厂、设计院、各系工作室的管理，为学校发展筹措了大量资金，真正体现了共产党员的纯洁党性，让人敬佩。 　　让我深受震动的还有党的“反四风”、反腐倡廉工作。党的十八大报告提出了全面提高党的建设科学化水平的总要求，进而提出八项重点任务，其中第七项任务便是 “坚定不移反对腐败，永葆共产党人清正廉洁的政治本色”。旗帜鲜明地提出了反腐倡廉的主张。 　　十八大至今，据不完全统计已有六十五名厅局级以上高官落马。2014年就有十位部级及以上干部下台，其中还包括纪委内部人员。可以说这些数字反映了中央反腐的决心和力量。 　　现在一些官员的腐败行为越来越隐秘。例如一些在任或离退休的党政领导在企业任职作独立董事等。虽然大多都有相匹配的专业能力符合任职资格，但更重要的是他们正在或曾经在相关领导岗位工作，有广泛的人脉资源和很多社会公共资源，能够为公司于政府部门沟通，甚至办到其他公司很难办到的事，为公司谋取不应有的利益。他们看似合理合法，实则浑水摸鱼、滥用职权。 　　针对这种情况，中共中央组织部已发布相关文件《关于进一步规范党政领导干部在企业兼(任)职问题的意见》，并要求下发文件三月内进行自查与清理，否则一律罢免，由此也引发了一轮辞职潮，独立董事纷纷向公司递交辞呈，以免官位不保。 　　类似的文件还有《关于党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知》《党政机关厉行节约反对浪费条例》《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》等17项禁令，将干部的吃、住、用、行等方方面面都严格管理起来。 　　文件效果的显现近在眼前。寒假我回家乡时就发现人们都在议论公务员办公室面积测量的事。原来为了贯彻通知规定，有专人进入每间办公室进行面积测量。不论办公室使用者级别大小都是直接进入开始测，并且记录下来与标准进行比对，若超出了人均面积标准或职位标准，就一定要进行清退、调整。据报道中央国家机关86个部门和单位共365万平方米办公用房在专项整治中清理腾退。 　　总之，我从老党员老干部拜访以及党校学习中认识到，我们应该向优秀的共产党员学习，从身边的小事做起，践行群众路线，树立为人民服务的价值观。同时，用先进的科学文化知识武装自己，掌握好真才实干，为践行党的群众路线而真诚的投入，忘我的付出。我相信在为群众奉献同时，我们也会收获的更多。 　　以上是我一季度来基本情况的小结。请党组织在今后不断指导帮助我，让我更快地从思想上入党。 ;

预备党员的教育、考察和转正1.预备党员的宣誓申请人被批准为预备党员后,必须参加由党委组宣部组织的入党宣誓仪式。 入党宣誓仪式时间应在党委审批之后进行。入党宣誓仪式可以吸收入党积极分子参加。2.预备党员的教育和考察党支部应及时将预备党员编入党支部,通过党的组织生活和实际工作锻炼,对他们继续进行教育和考察。(1)坚持继续教育、考察制度,进一步解决从思想上入党的问题预备期间,党支部要坚持对预备党员继续培养、教育与考察,通过党内学习和支部生活,使新党员受到党员标准、党性、党风、党纪教育,帮助他们进一步端正入党动机,坚定共产主义信念,牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步解决从思想上入党的问题。(2)定期对预备党员进行考评,认真填写《预备党员培养教育考察登记表》入党介绍人要继续负责预备党员的考察工作,至少每季度要与预备党员进行一次考察谈话。党支部至少每季度对预备党员的现实表现考察评议一次。考评结果要有重点地与本人见面,肯定成绩,指出缺点和不足。考评意见如实填入《预备党员培养教育考察登记表》。(3)预备党员每季度要向党支部做一次思想汇报,每半年进行一次书面思想小结,并在支部大会上汇报对预备党员中反映比较普遍的问题,要及时进行教育,帮助提高。预备党员毕业或调动工作时,党支部应及时将教育、考察的情况连同《预备党员培养教育考察登记表》一起转给接收单位党组织。 3.严格履行转正手续(1)严格党员标准 预备党员预备期满后,党支部应按时讨论其能否转为正式党员。预备党员转正,要按照党员标准全面衡量,不能凭印象、讲感情或降低党员标准。对认真履行党员义务,具备党员条件的,应当按期转为正式党员;对不完全具备党员条件,需要继续考察教育的,可延长一次预备期。延长时间不能少于半年,最长不超过一年;对不具备党员条件的,应取消其预备党员资格。按期转正、延长预备期、取消预备党员资格,都须经支部大会讨论通过并由组宣部报学院党委审批。(2)预备党员申请转正预备党员预备期满,本人应主动提前半个月向党支部提出转为正式党员的书面申请和全年思想小结。如本人没有及时提出申请,党组织要进行启发教育,但不能强迫其申请转正。书面转正申请和全年思想小结主要内容:① 何时被批准入党,何时预备期满,要求转正的意愿;② 预备期中履行党员义务情况,党性意识如何;③ 政治思想、工作学习以及群众关系方面的进步与成绩;④ 入党时存在缺点的改正情况,目前存在的缺点和不足,今后努力方向⑤ 其他应向党组织说明的问题等。(3)预备党员转正前党支部的准备工作预备党员提出转正申请后,党支部要征求党内外群众的意见,把群众意见作为衡量预备党员能否转正的重要依据。要按照《中国共产党章程》规定的党员标准审查预备党员的申请、预备党员一年预备期中的现实表现等,综合分析研究,提出是否同意按期转正的意见,提交支部大会讨论。 (4)召开预备党员转正的支部大会讨论预备党员转正的支部大会,申请转正的预备党员必须到会,入党介绍人一般也应到会。① 申请人向支部大会提出按期转正申请,并汇报一年预备期中的表现和主要优缺点以及其他需要向党组织说清楚的问题;② 入党介绍人介绍申请人一年来工作、学习和生活中的表现,并表明是否同意按期转正的意见;③ 与会党员充分发表意见,并表明是否同意其按期转正的意见;④ 支委会向大会介绍对预备党员的审查情况,并表明支委会是否同意其按期转正的意见;⑤ 经大会充分讨论,有表决权的正式党员采取举手或无记名投票的方式对申请人的转正问题进行表决。按应到会有表决权党员人数半数以上的意见,通过按期转正或延长预备期或取消预备党员资格的决议;因故不能到会的党员正式向支部提出书面意见的,应统计在票数内。预备党员转正决议的内容决议正文一般由三个部分组成:① 预备党员在预备期内的基本表现情况,支部大会对其意见和今后的要求;② 支部大会对预备党员能否按期转为正式党员的讨论结果;③ 通过预备党员能否转为正式党员的决议表决情况。党支部将大会决议填入《入党志愿书》,并签字盖章后连同预备党员的转正申请、思想汇报、《预备党员培养教育考察登记表》和其他入党材料一并交组宣部报党委审批。 因本人原因需延长预备期或因客观原因不能按期办理转正手续的预备党员,党支部须及时向组宣部通报情况。(5)党委审批及审批后的支部工作学院党委对组宣部上报的预备党员转正材料,应在三个月内讨论审批。党委审批后,组宣部及时将审批结果填入申请人的《入党志愿书》并向党支部下发同意按期转正或延长预备期或取消预备党员资格的通知单。党支部接到通知后,要在党员大会上宣布,并派人同按期转正党员谈话,通知其党龄起始时间,要求他们在工作和学习中发挥共产党员的先锋模范作用;对延长预备期的党员,党支部要具体指出他们存在的主要问题,帮助分析产生问题的主要原因,指出努力方向并详细说明延长期限;对取消预备党员资格的,党支部要做细致的思想政治工作,并详实说明原因。党支部和组宣部要及时将预备党员的转正情况录入《发展党员工作名册》。学生预备党员转正后,《入党志愿书》、入党和转正申请书、自传、政审材料、教育考察材料交所在系党总支,由党总支存入本人档案。教职工预备党员转正后,《入党志愿书》、入党和转正申请书、自传、政审材料、教育考察材料交人事处,存入本人人事档案。

入党转正申请书 敬爱的党支部： 2005年7月1日，经党组织批准，我成为一名光荣的中国共产党预备党员。一年来，在组织的培养教育下，我认真按照党员的标准严格要求自己，在思想政治、工作和学习上都取得了进步。预备期已满，我郑重向党组织提出转正申请。为了便于党组织对我的考核审查，我将自己一年来的情况向组织作如下汇报： 思想政治方面，我主动加强政治学习，除了通过广播、电视新闻、报刊杂志了解国家最新时事政治外，我还利用业余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗历，明确一名党员的权利和义务，坚定正确的政治方向。同时，我还阅读了老一辈无产阶级革命家的一些理论著作，及时学习国家领导人的讲话和党中央颁布的最新决策、决议，在思想上和党组织保持高度一致。另外，我经常向老党员学习经验、交流心得，按期向党组织汇报自己的思想状况，及时解决自己的思想问题，表达入党的迫切愿望。通过以上的努力，我对党有了进一步的认识，思想政治素质得到了一定的提高。 作风纪律方面，作为一名国家公务员，我注意加强自己的素质和作风建设，为此，除了向老同志学习外，我主动地去锻炼和培养，在工作中不怕苦、不怕累，经常了多种考验。日常生活中，我服从组织安排，愿书遵守各项规章制度和工作中的各项要求，注意自己的形象，养成良好的工作和生活作风。 在工作中，我任劳任怨，积极带头完成组织上安排的任务，较好地完成了各项工作，同时还能够团结同志一道工作，虚心接受同志们的批评意见。对自己工作中暴露出来的工作方法简单等缺点，认真地进行了改正。 一年来，我在党组织的帮助和支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在：政治理论基础不够扎实，理论联系实际的能力有待进一步加强，自己的综合整体素质还有待进一步的提高。在今后的工作和学习中，我要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，注意克服自己的缺点和不足，争取取得更好的成绩。 以上是我一年来的基本情况的小结，不妥之处，恳请组织批评指正。作为一名预备党员，我渴望按期转为中共正式党员，为此，我郑重向党组织提出申请，如果党组织能批准我为正式党员，我一定牢记入党誓言，努力学习，勤奋工作，处处以共产党员的标准严格要求自己，做一个名副其实的党员。如果组织不批准或者延期转正，我一定加倍努力，继续接受党组织的考验，争取早日成为一名中共正式党员。 申请人：××× .要写明延迟的原因，

很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。所以，不管你当时多么生气愤怒或者别的，都告诉自己不必这样，你会发现其实真的不必。下面是我为大家整理的学校 自我鉴定 五篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 学校自我鉴定1 大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。 本年的校园生活主要由二个部分组成：校园学习生涯和生活。 一、学习方面。 每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。 二、有广泛 爱好 。 我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作，同时对数据库和应用也有一定兴趣，并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和协会，并任活动部长和外联部长职。在日常活动中，我热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致。一年间我牵头了由校互联网协会和长江电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地，由恒锋电脑科技有限公司提供技术和设备，共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生，提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解，而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。 三、积极参加学校的各种活动 在20_下半年至20_上半年间参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校 篮球 和 排球 的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战。功夫不负有心人，并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。 四、 社会实践 。 我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论的思想，20_年暑假我应聘入_电脑公司技术部任兼职售后服务人员，并被聘为翔胜电脑公司在湖大的校园总代理。自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我在出的出色为公司客户服务的过程中，也大大提高了自己的实践能力，由于我的认真负责和做成绩而受到公司领导的一致好评。本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的 兴趣爱好 ，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。 在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。 对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 学习上，我没有让自己失望，成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金，特别每次都是班级第一，因此也是第一个并且以97。5分的成绩通过了高等学校英语应用能力考试a级考试，随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题，有的时候这些问题我也没见过，然后就到网上搜相关资料，基本上每次都能够解决，到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题，这些都让我学到了不少新的东西，因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人，并且极大程度的提高了自己的自学能力。 再有就是懂得了运用 学习 方法 同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。生活上，我非常感谢学校能够提供给我助学贷款，缓解了我的压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教，也锻炼了我的社会交往能力。好几年都没见到父母也让我更加的坚强，让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。 作为一名20_年大学应届 毕业 生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。 学校自我鉴定2 通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。 思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。 学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好 文化 知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会 总结 一下 学习 经验 。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落 学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。 大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。 四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁 忙碌的大学生活就在悄然中过去了，但她已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生，使我在各方面的综合素质都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路。 在专业技能上，为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。 在学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己优异的成绩，我就会对自己更有信心，没有什么事是不可能的。对于我们现代大学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。 在社会实践上，我利用课余时间经常阅览各类的书籍，并参加了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书，成绩优秀。学习固然是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍，才可能战胜自己。 学习当然是重要的，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选。在参与各种社团活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。 四年的大学生活是我人生中想抹也抹不掉的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。谢谢我的大学铸造了成长的我。 学校自我鉴定3 时光荏苒，四年的大学生活即将结束，作为人生中重要的转折点，它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯，提升了我的思想境界和精神境界。自进入大学开始我一直以严谨的 学习态度 和积极的工作热情投身于学习和工作中，争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过四年的学习与锻炼，我能够在日益激烈的社会竞争占有自己的一席之地。 在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，了解时事政治，关注国际政治发展动向，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观并在大四加入党。 在学习上，凭着对未来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。 在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，作为一名学生干部，我积极主动的完成本职工作，与同学老师相互配合，顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。 在生活上，我严格要求自己，勤俭节约，遇事冷静思考，加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。 学校自我鉴定4 尊敬的领导老师： 我是_x系_级_x班的_x，从大一至今，我一直担任班学习委员的职务，此外我还曾担任过学生会生活部干部、办公室主任等职务现在担任学习部副部长。在这一年里我始终要求自己保持着积极向上的心态，时时以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己，与此同时，我也在妥善处理学习和工作两者之间的关系，努力使自己做到全面发展，作为一个全面发展的大学生。本人认为在各方面均符合国家励志奖学金的评选条件，故申请国家励志奖学金。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考： 一、 思想情况： 本人于21年9月，积极的向党组织提交了入党 申请书 。，我被选为入党积极分子，并积极参加了入党培训，以优异的成绩获得了党校结业证书。虽然我暂时还没有作为一名正式党员，但是在平时的学习和工作的生活中，我时时以一名正式党员的标准来严格要求自己，努力使自己在学习和工作中做到最好。 在思想上我积极要求进步，树立良好的人生观和道德观。保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，积极参加有关活动，作为学习和班级精神力量的积极分子。 二、 工作情况： 大一开学期间，班上竞选班干部，我脱颖而出，最终当选班上的学习委员;我本着为大家服务的心态，加入了学生会生活部。在大一第二学期，由于我工作出色，通过实力光荣的作为一名办公室干部。后来由于学生会与团委的合并，我成了学习部的一员。经过一年的工作锻炼与学习，我增强了自己各个方面的综合能力，也在我的工作中学到了许多在书本和课堂上学不到的东西。在工作期间，我始终以奉献学院，服务同学，锻炼自己为宗旨，真正做到为同学服务，为校园建设尽心尽力，积极奉献出自己的一份力量，为校园建设添砖加瓦. 三、 学习情况： 在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，在很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，在工作之余，我全身心投入到学习中，向老师、同学和学长学姐们请教、讨论、学习，经过自己的努力学习，取得了优异的成绩.在一年的学习生活中，我的成级名列前茅，第一学年的综合成绩排在全班首位。 四、 生活情况： 在生活中，我朴素节俭、性格开朗，严以律己，宽以待人严格的以身作则。平时我积极和同学交流沟通，和同学融洽和睦地相处.在平时的生活中，我也乐于帮助同学，不管是在学习上还是在生活上，还是在思想方面有了困难，同学们都愿意与我交流沟通，争取我的意见。 由于家庭经济情况不是很好，我在假期出去做兼职，以减轻家里的负担。曾经发过传单、做过促销员、当过家教等。 虽然我的家庭经济情况不是很好，但是我一直没有放弃努力。我一直以先进的学生为榜样，努力减少我们之间的差距。在大学一年的学习生活中，我在各个方面都获得了巨大的进步，学习成绩和综合素质等各个方面都得到了很大的提高。现将申请国家励志奖学金.在此，我要特别感谢领导的大力培养和老师们在专业方面的深入指导，以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在今后的日子里，我要以更加严格的标准?要求来激励自己、鞭策自己，以求有更优异的表现。 学校自我鉴定5 一个学期的.工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。 一、思想认识。 在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的 教育 事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在七一那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对一帮一小组，学生们全班都有进步，有的进步非常快。 这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始，我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和数学科组的老师没有气馁，都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始，翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像X老师帮我把课件做好，领导主动帮我提建议， 其它 老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。 三、领班工作。 在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象_X、_X等是最调皮的。特别是_X，这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题，学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。 学校自我鉴定怎么写5篇模板相关 文章 ： ★ 有关于学校工作自我鉴定模板五篇 ★ 学生自我鉴定五篇模板 ★ 学生自我鉴定模板示例5篇 ★ 学生学年自我鉴定5篇示例模板 ★ 学生学年自我鉴定五篇(模板) ★ 最新学生自我鉴定模板五篇 ★ 学生自我鉴定怎么写【模板五篇】 ★ 个人自我鉴定模板范文集合五篇 ★ 2019大学生自我鉴定模板5篇 ★ 自我鉴定书写格式模板五篇

规划设计个人工作总结范文 　　 篇一：20XX年规划设计部个人工作总结 　　时间如梭，转眼间又将跨过一个年度，回首望，虽没有令人骄傲的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。我们每个追求进步、求得发展的人，免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，下面对本人在20XX年的工作做如下总结： 　　一、 工作回顾 　　20XX年3月下旬，根据集团公司人事安排，本人到设计管理部的工作岗位负责 工作，对本人来说既是一个崭新的开始，又是一项挑战。在本着“学习、锻炼和提高“的工作态度下，在领导的耐心指导带领下，在同事的热情帮助下，本人先后认真学习了公司规章制度及企业文化，在加强专业知识及业务能力的同时，完成了以下设计管理工作： 　　★ 小区项目： 　　1、协调设计单位对工地的服务工作；设计变更存档、档案的管理工作。 　　2、协助部门经理完成部门手册、建筑产品材料作法表编制等工作；协助部门经理完成 重大技术问题解决和现场服务工作；解决工地现场施工的突发技术问题处理及会议。 　　3、完成 等设计、定案工作；规划、房测面积核对工作。配合工程部完成 消防、节能竣工验收备案工作及相关收尾配合工作。 　　4、完成道路、景观设计等工作；协助部门经理完成重大技术问题解决和现场服务；协调设计单位完成竣工验收相关工作及后期服务工作。 　　5、 配合工程、预算、开发、销售等部完成 设计变更及相关收尾配合工作。 　　★ 项目： 　　1、完成 前期配合工作及施工围墙设计工作。 　　2、完成 需要设计配合的工作。 　　3、完成 的方案调研、分析等如下工作： 　　3.1 方案研究工作（如阳台布臵、玻璃幕墙形式、多业态布 　　局）。 　　3.2 中央空调选型及技术分析。 　　3.3各结构形式含钢量、混凝土量等经济技术指标研究和分析。 　　3.4 项目方案研究分析（结构布臵、消防扑救面和地下车库 　　入口布臵、抗浮设计及地下人防等）。 　　3.5 项目勘察单位甄选 　　3.6 项目现场初勘勘察配合工作 　　3.7 项目高边坡方案研究和汇报 　　二、 工作中取得的成绩及不足 　　首先，我能够认真学习各项建筑法律法规及专业规范，积极参加集团公司组织的各种学习活动，到岗后，在集团领导和部门领导的帮助下，我立即扑下身子学习公司规章制度和建筑、结构等专业知识，在短时间内独立完成配合现场施工等的设计管理工作；当时正值 项目竣工验收及收尾关键阶段，时间紧、任务重。我珍惜每一次到现场的机会，多问、多学、多练，结合自己在设计管理及现场管理学到的知识和摸索出的经验，很快熟悉了 设计专业的各项工作。从20XX年初至今，我所在的部门做到了不压设计变更、不压设计工作，很好的完成了本职工作及领导安排的其它工作。此外，在抓好自身业务理论学习的同时，我能够立足本职工作，并在工作中本人不断提高自己的理论素质和业务技能。其次，本人凭着扎实的专业基础、良好的责任心和敬业精神，取得了一点可喜成绩，如在现场工期紧迫、设计单位配合又不理想的情况下，通过一系列努力按时完成了 等关键设计工作，从而保证了 项目建设的顺利完成。在克服相关专业难题的同时，完成 中央空调选型及分析、 项目方案分析及楼市信息收集与反馈等工作，为集团领导的决策提供了准确而坚实的依据，适时地完成了领导交办的工作。 　　当然，本人工作中也存在很多不足。首先，对各规范、标准掌握得不够透彻，设计的建筑产品及设计变更的经济性、合理性欠佳，有待提高；其次，对公司的企业文化的学习和理解不够深入，平时与同事的沟通与交流也有待提高；第三，由于本人设计行业或设计单位相关经验尚有不足，且各部门沟通不够充分等因素，造成了部分设计变更无法有效落实，导致重复设计，降低工作效率。第四，由于对地方政策法规及市场现状信息掌握的不对称，未能及时有效地为公司领导提供有效信息。 　　众所周知，取得沟通是各部门之间协调工作的桥梁，在新的一年里，本人努力做到问题及时沟通、矛盾及时解决，并增加与其他部门间的沟通和协调工作，增加行业动向、国家政策法规等的信息掌握。作为一个基层员工，我深深懂得：自己既是一个管理者，更是一个执行者。能及时的把信息反馈到领导层，取得领导的支持；更好的与各部门沟通、协作，把工作从被动变为主动充分发挥个人的主观能动性及工作积极性。 　　三、20XX年工作计划和目标 　　通过近一年的工作实践，本人专业知识、业务能力、工作习惯等都得到了较大转变和提升，为今后更好的工作打下了坚实的基础和有利的保障。 　　新的一年里，本人将继续努力并将做好如下工作： 　　1、协助部门经理完善、优化设计变更；编制结构限额指标。 　　2、协助部门经理编制技术交底（规划建筑、结构、园林景观）、建筑产品材料作法标准等。 　　3、协助部门经理完成项目方案、扩初及施工图设计。 　　4、配合工程部、预算部对施工阶段进行全程控制管理。 　　5、对开发部、营销部等完成支持和配合工作。 　　在20XX年的工作中，本人将严格遵循“团结协作、加强个人修养、提高业务水平”的个人准则，本着谦虚、谨慎的工作态度，向有经验的领导、同事虚心学习，认真领会、完成领导交办的各项任务。 　　发挥年轻人的优势，拼搏进取，迎接新的挑战，不断学习勇于进取，力求在自己的工作岗位上做出更多更好的工作成绩，为实现公司的既定目标作出新的贡献！ 　　四、总述 　　经过近一年来的工作实践，使我深刻的认识到在今后的工作中，要对专业知识进行加强学习，努力提高业务水平，办理事情注重方式方法，通过工作经验的积累，提高增强工作信心，为今后更好的开展工作打下坚实的基础。 　　20XX年过去了，新的一年已然到来，我决心在新的一年里再接再励、再创新成绩，再上新台阶，并进一步发展和提高自己，努力为公司的发展、振兴做出更大贡献。 　　房地产开发有限公司 技术部 　　年 月 日 　　 篇二：设计院20XX年个人年终总结 　　在成熟和迷惘的交织中，20XX悄然流逝了。在我眼里，设计室也是一个没有硝烟的战场，它能磨炼人的意志，淡泊人的心灵，业务素质能得到快速提高，人的心理也能快速成熟起来，这无不凝结着每位领导的英名决策和正确指导。 　　年终岁末的时候，人总是特别感叹生命的蹉跎，回首与展望会是两个亘古不变的主题。下面我将从业务素质，外界沟通与内部合作两个大的方面来分析自己一年来的得失。 　　作为一名建筑专业设计人员，业务能力的提高是重中之重。 　　20XX年的半年，通过大量的施工图绘制，我对建筑设计的流程，方法等有了较深的认识，对建筑规范也有了一定的了解。今年年初，我给自己制定的目标是大致具备能独立操作一个一般项目的能力，包括它的总平规划，方案设计，效果图表现，以及后期施工图的设计。 能力来源于实践，实践检验能力；一年来，我按照自己既定的目标一步一步地脚踏实地走过来，有些可能达到了，而有些可能离目标还有一定地差距，具体表现在以下几个方面。 　　一. 总平规划能力： 　　今年上半年，通过对六里街某住宅小区的总平规划，松港某集资房的总平设计，桂大路某商业中心的总平调整以及市中心某商住区的总平规划，我对规划方面的知识有了较为深刻的理解，具备了一定的动手能力。为方便与甲方的沟通，我力争更多地了解房地产开发的动态和走向，用心揣测开发商的商业目的，努力寻求设计师与开发商完美的结合点。作为设计师，主要通过国家现行规范和当地政府部门规定的容积率，建筑密度，绿化率，建筑高度和间距来宏观控制；其次，基本柱网的确定，消防通道与小区路网的贯通，建筑风格的选定也是一名成熟的设计师必须熟练解决的几个问题。我在工作中特别注意上述问题，并妥善处理，遇到难题时就虚心向领导和资深专家请教，取得了较好的效果，积累了不少宝贵的经验。 　　二. 效果图的表现： 　　效果图作为一种表现手段，是建筑设计作品最直观的表达方式，它决定着建筑的整体风格，也是决定开发商取舍整套方案的一个很重要的原因，所以我认为效果图的表现是建筑设计前期相当重要的组成部分，也使我必须掌握的一项基本技能。一年来，通过对警备区招待所，某大厦附属天桥，忘忧谷宾馆和某双拼别墅的效果图制作，我能熟练的掌握3dmax，photoshop等设计软件，加以自己对建筑形体的理解，能作出一般的单体效果图，对于大型的商业建筑和小区的鸟瞰图制作还很欠缺，还需要不断的学习和实践。 　　三. 方案能力： 　　方案能力是一名建筑设计师应必备的重要能力。好的平面方案直接与建筑的适用， 经济，美观三大基本要素挂钩。一年来，我参与了公司大部分项目平面方案的设计，在桂湖花园，怡然居，竹韵苑等平面方案的设计中，我跟随设计组的领导一起查阅资料，实地考察，埋头苦干，虚心请教，圆满完成了既定任务。与此期间，受领导重托，我还独立完成了警备区招待所，某双拼别墅和百货大楼，竹韵苑1，2#楼的平立面方案设计。 在平面柱网的布置中， 　　我先按自己的想法大致布置结构柱网，再请结构组同事帮忙检查是否合理，无形之中，我增强了结构概念，丰富了专业知识。在独立设计的过程中，我发现了自己的很多不足之处，特别是对立面方案的把握还缺乏基础理论性的认识，这都是在以后的工作中必须首要加强的。 　　四. 施工图设计 　　施工图是方案设计的后续，它将建筑设计从宏观引入到微观，从控制到限定。使建筑设计作品更贴近生活和方便施工。这就要求设计师必须增强对生活的体验和对建筑规转载自安徽人事资料网http://www.ahsrst.cn，请保留此标记范的透彻理解。通过一年多的大量施工图的设计，从一般住宅到商业建筑，从民用建筑到工业建筑， 从多层到高层，从刚开始的的描图组图，到后来的跟图学图，接下来的独立操作，到竹韵苑的游刃有余，我亲眼目睹了自己从无到有，从迷惘到清晰的成长过程，我基本具备了独立操作的能力，可以解决施工中常见的一些问题。一年来，我几乎熟读了公司所有的建筑规范和相关资料，并做了较为详细的学习笔记，虽然很多知识一时间都用不上，但我了解了，到用的时候就不会有“书到用时方恨少”的感叹 。建筑施工图设计的难点在屋面排水和节点大样，在这些方面，设计院的老师傅给了我们许多帮助，屋面排水在于组织引导，屋面做法要优先考虑屋面的排水问题；节点大样不仅要做到轻巧美观，更要方便施工。古语有云：学无止境，在施工图设计方面我还存在许多误区，还有许多自己需要学习和加强的地方。诸如对地下车库，人防工程的设计；对?高层建筑防火规范?的深刻理解，对楼梯梯段净高的认识，厨房卫生间的布置必须满足人性化的需要等等。 　　除业务素质的锻炼外，与甲方的沟通，与同事间的配合，与施工方的交流也是工作中必不可少的一部分。 　　设计是一项贯穿工程始末的工作。设计前期，我们致力于与甲方的"沟通，通过我们的职业嗅觉了解开发商的商业意图，不卑不亢，有礼有节是我们坚持的一贯立场。设计中期，我们需要与同专业的合作，与相关专业的配合完成，建筑专业作为其他专业的先导，必须对整个设计流程负全面的责任。在我看来，合作中的摩擦总是难以避免的，但必须具备良好的心态；无论工种的相同与否，职位高低，都必须抱学习的态度，虚心的精神，舒缓的语气，以理服人的姿态；任何的自以为是，适才自傲都会导致内部矛盾，影响整个团队的战斗力，继而拖缓工程进度。设计后期，我们要与施工方进行不断的交流，无论交流的结果如何，都对我们今后的设计是有百益而无一害；是我们的问题，就要敢于承认并迅速加以更正，不是我们的过错，也要做细致的解释工作。 　　为了提高自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。 　　不知道是自己要求太高，还是自己的进步太小，我总觉得离目标还是那么远。而且工作时间越长，学的东西越多，就越感到自己的不足。总之，成绩属于过去，过错已化为经验。在以后的工作和生活中，伴随着公司的不断拓展和业务量增长，我们依旧会面临巨大的挑战和压力。就我个人而言，有几点尤其需要重视。 　　一是加强自身业务能力的培养，增加自已对设计各个环节的熟练程度，多吃苦，多思考，努力提高工作效率； 　　二是与同专业同事间增强忧患意识，竞争意识，营造你追我赶的氛围，不学习不上进就要被社会淘汰； 　　三是加强与公司内部各设计人员间的团结合作，保持平和的心态，多沟通，多配合，充分挖掘集体的潜力。 　　最后，我还想说一个词：责任。 　　无数次，我拿这个词来衡量自己，来要求自己。不论说过的话、做过的事，都要负起责任。肩上扛着工作上的责任，社会的责任，家庭的责任，不可逃避的。 　　新的一年即将来临，我相信，有了公司领导层的英名决策和正确指导，加上公司全体员工的共同努力，同舟共济，继往开来，公司的发展一定会蒸蒸日上。我没有理由不憧憬以后的锦绣前程。 　　 篇三：城市规划设计师工作总结 　　尊敬的院领导： 　　您好！20XX年即将过去，感谢又一年来您对我的关心和指导。对我来说，这些点点滴滴不是流水无痕，而是铭刻在心；同时也要感谢同事们的协作和帮助，在公司这个大家庭里能够经历这一年的分分秒秒，我深感幸运！ 　　我们公司的有着独特企业文化，既有竞争残酷的一面，又有人性化关怀的一面，它能磨练人的意志，淡泊人的心灵，能让员工业务素质能得到快速提高，人的心理也能快速成熟起来，这无不凝结着每位领导的英名决策和正确指导。 　　这一年来，是我规划人生中重要的关键时期，一定要走的稳健。通过多个项目的工作学习，我对规划设计的流程，方法等有了更深的认识，对各类规划也有了一定的了解。今年年初，我给自己制定的目标是大致具备能独立完成一个一般项目的能力，包括它的前期策划，方案设计，效果图表现等。一年来，我按照自己既定的目标一步一步地下来，有些可能达到了，而有些可能离目标还有一定地差距，具体表现在以下几个方面。 　　策划方面： 　　好的策划是规划方案成败的前提。一年来，我参与XXXX等项目的前期工作内容。在项目组领导的帮助下，我学到了很多策划模式，策划理念等，但我对策划的理解的把握还缺乏基础理论性的认识，这都是在以后的工作中需要加强的。 　　方案方面： 　　方案能力是一名规划设计师应必备的重要能力，好的平面是规划方案成败的关键。一年来，我参与了XXXX等项目的方案的设计，在设计期间我跟随设计组的领导一起查阅资料，实地考察，埋头苦干，虚心请教，圆满完成了既定任务。在独立设计的过程中，我发现了自己的很多不足之处，特别是对方案的整体把握能力还有所欠缺，这都是在需要努力提高的。 　　除业务素质的锻炼外，与甲方的沟通，与同事间的配合也是工作中必不可少的一部分。 设计前期，我们致力于与甲方的沟通，通过我们的职业嗅觉了解开发商的商业意图，不卑不亢，有礼有节是我们坚持的一贯立场。设计过程中要与甲方进行不断的交流，无论交流的结果如何，都对我们今后的设计是有百益而无一害；是我们的问题，就要敢于承认并迅速加以更正，不是我们的过错，也要做细致的解释工作。此外，我们还需要与相关专业的配合工作。规划专业作为其他专业的先导，必须对整个设计流程负全面的责任。在合作过程中我抱着学习的态度，虚心的精神，共同努力推动项目进展。 　　为了提高自己的综合素质，我加强外语等各类知识的学习，丰富自己的工作技能。同时我还阅读了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。 　　不知道是自己要求太高，还是自己的进步太小，我总觉得离目标还是那么远。而且工作时间越长，学的东西越多，就越感到自己的不足。总之，成绩属于过去，过错已化为经验。在以后的工作和生活中，伴随着公司的不断拓展和业务量增长，我们依旧会面临巨大的挑战和压力。就我个人而言，有几点尤其需要重视。 　　一是加强自身业务能力的培养，增加自已对设计各个环节的熟练程度，多吃苦，多思考，努力提高工作效率； 　　二是与同专业同事间增强忧患意识，竞争意识，营造你追我赶的氛围，不学习不上进就要被社会淘汰； 　　三是加强与公司内部各设计人员间的团结合作，保持平和的心态，多沟通，多配合，充分挖 　　掘集体的潜力。 　　最后，我还想说一个词：责任。 　　无数次，我拿这个词来衡量自己，来要求自己。不论说过的话、做过的事，都要负起责任。肩上扛着工作上的责任，社会的责任，家庭的责任，不可逃避的。 　　新的一年即将来临，我相信，有了公司领导层的英名决策和正确指导，加上公司全体员工的共同努力，同舟共济，继往开来，公司的发展一定会蒸蒸日上。我没有理由不憧憬以后的锦绣前程。 　　XXX 　　20XX年XX月20日 　　 篇四：规划设计院个人自我总结 　　XX年的年度工作小结仿佛还在昨天，现在又到了XX年度工作小结的时候，下面从四个方面回顾本人XX年的工作。 　　一、政治思想 　　XX年，经个人申请，院党组织批准本人成为一名光荣的预备党员。作为预备党员，本人注重党的基础理论知识学习，关注国内外重大时事要闻。今年我党胜利召开了十八大。十八大后，本人认真学习新党章，并深入领悟新党章的修改与时代需求之间的关系。十八大报告是党员全面提高思想认识的良好材料。报告博大精深，准确指出了我党存在的问题和将来的前进方向。 　　二、业务学习 　　我院是生产型单位，本人的学习始终坚持学习服务于生产。规划分院员工年龄断层现象突出，继承老前辈们的知识宝藏是我们年轻人的重担，在他们光荣退休前要充分发掘宝藏，并传承他们严谨求实，兢兢业业，无私奉献的水利精神。 　　三、工作实践 　　XX年度共负责或参与了20几个项目，有枢纽类、规划类、防洪评价类、设计类等。以前做项目只关注如何更好更快地完成自身的任务，对整个项目各任务之间的内在联系缺乏思考，现在慢慢培养自己的全局观，力求站在整个项目甚至整个设计院的角度考虑问题。另外，本人作为四组组长，自己给自己一年来的组长工作的评价仅仅是一名勉强合格的组长。自己对组长的职责没有好好思考，角色认识不到位，认为很多事情是分院管理层的职责，与自己没有关系，比如疏导组员的不良情绪，进一步优化项目分工等。角色认识不到位导致思维方式未能及时转换，这必然造成对该角色所需的能力缺乏培养规划。 　　四、展望 　　我院现站在改革发展的十字路口，今后的方向还不明朗，作为一名普通的职工，除了心系设计院的发展，更重要的是做好本职工作，不浮躁，不急躁，不焦躁，认真踏实完成每一项任务。不管设计院的未来方向如何，人才始终是立院之本，强院之基。自己常常给别人做水利规划，却没有好好给自己做人生规划。XX年正好是自己的而立之年，想想梦想中的自己，看看现实中的自己，心顿生恐慌。时不我与，唯有奋进! 　　 篇五：规划新人个人年终总结 　　20XX年7月，我结束漫长的求学生涯，来到了xxxx公司，正式走上了工作岗位。从学生到正式员工的身份转换中，我经历了刚接触社会时的胆怯、迷茫，工作中遇到挫折时的沮丧和困惑，慢慢适应了新的工作节奏后的欢欣、鼓舞，再到工作中偶尔得到认可和肯定之后由衷的宽慰，这个过程漫长却珍贵。 　　在这半年里，我逐渐熟悉了公司的工作方式，项目运作的流程。在此过程中，我们规划所的前辈和同事给了我许多关心和帮助，让我在学习项目业务能力的同时，体会到了团队友好协作的重要性。 　　目前，我主要承担的工作有：方案的局部深化，项目现状及规划套图图纸的绘制，项目的部分ppt整理，项目的部分排版等。在工作过程中，我深刻体会到，作为一个规划设计人员，项目业务能力的提高无疑是重中之重。 　　半年来，我跟了很多项目，在公司前辈的指导下，通过大量的规划图的绘制，我对规划设计的流程、方法有了较深的认识，提升了规划图纸的绘制能力和技巧，提高了项目的方案能力，对规划规范也有了一定程度的熟悉和了解，并积累了一定的工作经验。当然，在此过程中，我也发现了自身在项目工作过程中的缺点和不足。 　　1、项目的方案设计、方案局部深化 　　由于刚刚开始工作，独立承担方案设计的机会很少，只直接参与了xxx项目中的局部地块的方案设计，在这个过程中，体会到了在校的学习与实际工作中的项目设计的大不同。在xxxx的指导下，经过方案的一轮一轮修改之后，方案逐渐定型。此间，认识到实际的项目要基于对现状条件的深刻认识、理解和利用，而非像在学校学到的那样理想化。目前，我还需继续提高自身的项目方案能力，以应对以后要遇到的挑战。 　　方案局部深化能力是作为一个新的规划设计者首先要提高的技能。在具备独立完成项目方案设计能力之前，方案局部深化是锻炼和提高方案能力的有效方式。 　　2、项目的图纸绘制 　　目前，项目的现状及规划套图图纸的绘制和修改是我的主要工作部分，在xxx/xxxx项目中，承担了部分图纸的绘制和修改工作。在此过程中，提升了photoshop及cad等软件的应用技能，使得规划图纸的绘制更加美化和规范化，并及时总结和纠正了以往画图中的误区，同时对项目的工作流程和操作步骤有了更深层次的认识和理解。 　　3、规划理论、理念、规范的学习 　　规划理论、理念是项目规划的灵魂，而对规划规范的熟悉和应用是项目规划设计的基本前提。在目前的工作中，我认识到自己对这方面的学习还很欠缺。规划理论、理念的学习尚处于对规划案例的分析、研究所得阶段，对规范的学习也仅仅是局限于所涉及到的相关项目类型的规范，这对于应对未来的工作显然是远远不够的。在明年的工作中，应该加强这方面的学习，多看国内外优秀的规划案例，学习新的规划理论、理念，同时不断熟悉规划的相关规范。 　　4、项目的沟通交流 　　规划设计工作过程是一个反复沟通、交流、论证、修改的过程，工作过程中，我深刻体会到项目方案、图纸绘制过程中的沟通交流可以有效的提高工作效率，并且能够从团队中学到很多东西，但就目前的状况来说，我的沟通能力还比较欠缺，自己与团队之间、及团队内部各成员之间的沟通还有待加强，这个我希望能和我们所的同事共同努力以求改善。 　　5、工作中的学习经验 　　在工作过程中我也总结了一些有效的学习方式：比如多总结——每次设计或项目结束之后都进行经验总结；多看——分析和研究其他设计师或规划案例的成果，吸取精华；多记——记录平时看到的优秀的设计理念、新的设计手法及新技术时，及时记录下来，以备后用。 　　以上是我对自己半年来工作学习过程中的一些经验和不足的简单总结，我会在未来的一年中，努力针对自己的缺点和不足进行改进，努力提高自己的项目业务能力。在这新的一年里，我相信，有了公司领导指导，同事前辈的帮助，自己的努力，我会进步更多！期待来年！ ;

在**的大力支持和帮助下，做了以下几项工作。一、完成工程*项。完成了*面积或增加了*效益，受到领导和同志们的好评，得到**的优秀工程，个人得到了**荣誉。二、写了**规划、设计、文件等等。三、围绕中心工作，做了**工作。四、参加了***培训，业务水平得到了提高。以后克服缺点，发扬优点，继续努力，做好承担的工作，为***做出自己的贡献。

每季度一篇，最后一篇也是小结。季度的计算方式，就是被党员大会通过之日起，每90天左右算作一个季度。

预备党员的教育、考察和转正1.预备党员的宣誓申请人被批准为预备党员后，必须参加由党委组宣部组织的入党宣誓仪式。 入党宣誓仪式时间应在党委审批之后进行。入党宣誓仪式可以吸收入党积极分子参加。2.预备党员的教育和考察党支部应及时将预备党员编入党支部，通过党的组织生活和实际工作锻炼，对他们继续进行教育和考察。（1）坚持继续教育、考察制度，进一步解决从思想上入党的问题预备期间，党支部要坚持对预备党员继续培养、教育与考察，通过党内学习和支部生活，使新党员受到党员标准、党性、党风、党纪教育，帮助他们进一步端正入党动机，坚定共产主义信念，牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步解决从思想上入党的问题。（2）定期对预备党员进行考评，认真填写《预备党员培养教育考察登记表》入党介绍人要继续负责预备党员的考察工作，至少每季度要与预备党员进行一次考察谈话。党支部至少每季度对预备党员的现实表现考察评议一次。考评结果要有重点地与本人见面，肯定成绩，指出缺点和不足。考评意见如实填入《预备党员培养教育考察登记表》。（3）预备党员每季度要向党支部做一次思想汇报，每半年进行一次书面思想小结，并在支部大会上汇报对预备党员中反映比较普遍的问题，要及时进行教育，帮助提高。预备党员毕业或调动工作时，党支部应及时将教育、考察的情况连同《预备党员培养教育考察登记表》一起转给接收单位党组织。 3.严格履行转正手续（1）严格党员标准 预备党员预备期满后，党支部应按时讨论其能否转为正式党员。预备党员转正，要按照党员标准全面衡量，不能凭印象、讲感情或降低党员标准。对认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员；对不完全具备党员条件，需要继续考察教育的，可延长一次预备期。延长时间不能少于半年，最长不超过一年；对不具备党员条件的，应取消其预备党员资格。按期转正、延长预备期、取消预备党员资格，都须经支部大会讨论通过并由组宣部报学院党委审批。（2）预备党员申请转正预备党员预备期满，本人应主动提前半个月向党支部提出转为正式党员的书面申请和全年思想小结。如本人没有及时提出申请，党组织要进行启发教育，但不能强迫其申请转正。书面转正申请和全年思想小结主要内容：① 何时被批准入党，何时预备期满，要求转正的意愿；② 预备期中履行党员义务情况，党性意识如何；③ 政治思想、工作学习以及群众关系方面的进步与成绩；④ 入党时存在缺点的改正情况，目前存在的缺点和不足，今后努力方向⑤ 其他应向党组织说明的问题等。（3）预备党员转正前党支部的准备工作预备党员提出转正申请后，党支部要征求党内外群众的意见，把群众意见作为衡量预备党员能否转正的重要依据。要按照《中国共产党章程》规定的党员标准审查预备党员的申请、预备党员一年预备期中的现实表现等，综合分析研究，提出是否同意按期转正的意见，提交支部大会讨论。 （4）召开预备党员转正的支部大会讨论预备党员转正的支部大会，申请转正的预备党员必须到会，入党介绍人一般也应到会。① 申请人向支部大会提出按期转正申请，并汇报一年预备期中的表现和主要优缺点以及其他需要向党组织说清楚的问题；② 入党介绍人介绍申请人一年来工作、学习和生活中的表现，并表明是否同意按期转正的意见；③ 与会党员充分发表意见，并表明是否同意其按期转正的意见；④ 支委会向大会介绍对预备党员的审查情况，并表明支委会是否同意其按期转正的意见；⑤ 经大会充分讨论，有表决权的正式党员采取举手或无记名投票的方式对申请人的转正问题进行表决。按应到会有表决权党员人数半数以上的意见，通过按期转正或延长预备期或取消预备党员资格的决议；因故不能到会的党员正式向支部提出书面意见的，应统计在票数内。预备党员转正决议的内容决议正文一般由三个部分组成：① 预备党员在预备期内的基本表现情况，支部大会对其意见和今后的要求；② 支部大会对预备党员能否按期转为正式党员的讨论结果；③ 通过预备党员能否转为正式党员的决议表决情况。

大学生入党流程：入党主要分为以下七大步骤：递交入党申请书→ 团员推优→入党积极分子确定→参加党校学习→成为发展对象→成为预备党员→申请转为正式党员一、 递交入党申请书1、 递交入党申请书的时间：没有固定的时间，在大学期间均可亲自向辅导员递交入党申请书，并说明自己的入党动机。2、 入党申请书所包含的内容：入党动机，对党的认识，本人成长过程中思想、学习、工作等情况，直系亲属和本人密切关系的主要社会关系的政治情况等。3、 特备提示：在进入大学前已在高中提交过入党申请书的学生，申请时间从申请之日算起，但入学后，需再次向所在单位党支部提出申请或继续向党组织递交思想汇报。如档案传递过程中入党申请书丢失，本人须向新单位党组织补交一份书面入党申请。二、 团员推优1、 团员推优的基本条件：已提交入党申请书，端正的入党动机，无挂科现象，关心同学、热爱集体等2、 推优时间：每年4月、11月3、 推优程序：团总支下达团员推优的通知→年级大班、小班组织、民主决定推优人员→辅导员提供意见→院组织部审查→校团委审批→推优名单公示4、 推优名额：无特别限制，无固定的参考比例三、 入党积极分子确定1、 条件：已经经过团学推优，政治思想觉悟较高，各方面素质较好，愿意按党员标准严格要求自己的学生。2、 确定入党积极分子程序：入党申请人提出书面申请→党小组或团组织向党组织推荐入党积极分子→在申请书递交后一个月内党支部(或党小组)派人与其谈话→辅导员确定→党支部经过认真衡量和审议确定入党积极名单→入党积极分子名单公示→填写《入党积极分子培养、考察表》，确定党员联系人。3、 时间：每年4月、11月4、 特别提示：入党的积极分子应主动经常向党组织汇报思想和工作情况，书面思想汇报要写实，至少每季度1份，主要内容：对当前国际国内大事的立场、观点、认识；争取入党过程中思想认识的转变；对自身不足的剖析与认识等。思想汇报必须在参加党校结业考试前递交给辅导员，否则将失去参加结业考试的资格。四、 参加党校学习1、 学习方式：网上学习，(学习网址：dx.uibe.edu.cn),需提交本人真实信息进行用户注册，用户名可自己确定，通过审查后可进行学习2、 培训时间与要求：每年2期，每学期期中考试后(5月中旬,11月中旬)安排。每期累计时间不少于40学时，培训结束时进行考试，同时每人上交一份手写2000—3000字的学习总结，考试和学习总结合格者发给《党校培训结业证书》，考试和学习总结不合格者不发《结业证书》，可重新参加下期培训。无《党校培训结业证书》不能发展入党。3、 特别提示：入学前已被确定为入党积极分子的同学，需重新填写《入党积极分子培养考察表》并再次参加党校的学习。五、 成为发展对象1、 成为发展对象程序：成为入党积极分子后的经过一年以上的培养考察→党支部听取联系人和党内外群众意见→支委会(或支部大会)研究讨论→将基本具备党员条件的入党积极分子列为发展对象进行重点培养2、上报发展党员材料的时间规定（学校规定时间，学生具体上交资料时间与以下规定时间大体相近）每学年第一学期最晚不超过12月10日，第二学期最晚不超过6月10日。但毕业班第二学期和三年级第二学期除外，具体规定如下：（1）毕业班第二学期发展新党员，发展材料必须于4月15日前上报组织部，支部和总支的相关手续必须在5月20日前完成，并上报党委审批。　　（2）三年级第二学期发展新党员，发展材料必须于5月15日前上报组织部，支部和总支的相关手续必须在6月15日前完成。六、 成为预备党员1、 成为预备党员的程序经上级党组织同意后发展对象填写《入党志愿书》→支委会对发展对象填写的《入党志愿书》和有关情况进行严格审查，经集体讨论→合格→支部大会讨论决议→报党总支审批→党委组织部聘请的组织员与申请人谈话→经党总支委员会审批、总支书记签字盖章后的入党材料由总支报学校党委组织部→校党委常委会审批→通过后→申请人被正式接收为中共预备党员并补交党费，入党时间从支部大会之日算起2、 支部大会程序申请人提出入党申请并汇报自己对党的认识、入党动机、本人履历及现实表现、家庭基本情况及需要向党组织说明的问题；入党介绍人介绍申请人的主要优缺点；支委会向大会报告对申请人的培养考察情况；到会党员充分发表意见，对申请人能否入党进行讨论；有表决权的正式党员采取举手或无记名投票方式进行表决，赞成人数必须超过应到会有表决权党员半数以上，表决方能有效；宣读支部大会决议草案，并由全体到会党员讨论形成正式决议；入党申请人对大会讨论情况表明自己的看法、态度和决心。3、 几点相关事宜（1）支部大会决议三个月内有效。非申请人原因超过三个月尚未审批的退回原报批支部，经支部大会复议后再报上级党组织审批；如超过六个月未报批或未审批，入党申请人入党手续无效。如再报批，原党支部必须为申请人重新办理入党手续。（2）党委讨论批准后，申请人被正式接收为中共预备党员并补交党费，入党时间从支部大会之日算起。接到组织部填发的“接收预备党员通知单”和《预备党员考察表》后，党支部要及时派人同新党员谈话，向其说明入党时间、预备期限、预备期注意事项并针对入党时的优缺点提出要求与希望。对党委未能批准的，党支部要向其说明主要原因，并指出努力方向。（3）申请人被批准为预备党员后，由党总支组织入党宣誓。 入党宣誓时间应在党委批准为预备党员之后进行。4、 接收预备党员必备材料：(1) 党支部接收发展对象的综合考察意见；(2) 申请入党人历次入党申请书、思想汇报；(3)《积极分子培养、教育、考察登记表》；(4) 本人自传，撰写格式：标题为自传，正文内容主要包括个人成长经历、家庭主要成员情况、对党的认识过程，结尾为本人的署名和日期；(5) 征求群众意见座谈会记录；(6) 团总支推荐意见；(7) 家庭成员及主要直系亲属的政审证明材料；(8) 党校学习总结和鉴定材料；(9) 本人学习成绩单。七、 预备党员转正1、转正期间需要做的工作：（1）坚持继续教育、考察制度，进一步解决从思想上入党的问题。（2）定期对预备党员进行考评，认真填写《预备党员考察表》。考评内容主要为：入党介绍人对预备党员的考察，至少每季度要与预备党员进行一次考察谈话，党支部至少每半年一次对预备党员的现实表现的考察评议。考评结果要有重点地与本人见面，肯定成绩，指出缺点和不足。考评意见如实填入《预备党员考察表》。（3）预备党员每季度要向党小组或党支部做一次思想汇报，每半年进行一次书面思想小结，并在支部或党小组会上汇报。2、转正程序（1）在预备党员预备期满提前半个月向党支部提出转为正式党员的书面申请和全年思想小结书面转正申请和全年思想小结主要内容：何时被批准入党，何时预备期满，要求转正的意愿；预备期中履行党员义务情况，党性意识如何，政治思想、工作学习以及群众关系方面的进步与成绩，入党时存在缺点的改正情况，目前存在的缺点和不足，今后努力方向及其他应向党组织说明的问题等。（2）支委根据预备党员的申请、本人在一年预备期中的现实表现、党小组和介绍人以及群众意见等，提出是否同意按期转正的意见。　　（3）召开预备党员转正的支部大会进行转正党员的资格决议。（5）经总支委员会审批后的预备党员材料，由总支书记签字盖章后报党委组织部，而后由组织部报党委党委会审批。3、注意事项：因本人原因需延长预备期或因客观原因不能按期办理转正手续的预备党员，党支部需事先向党总支汇报，党总支须及时向组织部通报情况。拓展资料：入党是指经过一定手续，得到某政党组织批准而成为该党之成员。亦特指加入中国共产党。入党条件为：年满18周岁以上的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。参考资料：百度百科-入党

一般大一就可以成为入党积极分子入党主要分为以下七大步骤：　　递交入党申请书→ 团员推优→入党积极分子确定→参加党校学习→成为发展对象→成为预备党员→申请转为正式党员一、 递交入党申请书1、 递交入党申请书的时间：没有固定的时间，在大学期间均可亲自向辅导员递交入党申请书，并说明自己的入党动机。2、 入党申请书所包含的内容：入党动机，对党的认识，本人成长过程中思想、学习、工作等情况，直系亲属和本人密切关系的主要社会关系的政治情况等。3、 特备提示：在进入大学前已在高中提交过入党申请书的学生，申请时间从申请之日算起，但入学后，需再次向所在单位党支部提出申请或继续向党组织递交思想汇报。如档案传递过程中入党申请书丢失，本人须向新单位党组织补交一份书面入党申请。二、 团员推优1、 团员推优的基本条件：已提交入党申请书，端正的入党动机，无挂科现象，关心同学、热爱集体等2、 推优时间：每年4月、11月3、 推优程序：团总支下达团员推优的通知→年级大班、小班组织、民主决定推优人员→辅导员提供意见→院组织部审查→校团委审批→推优名单公示4、 推优名额：无特别限制，无固定的参考比例三、 入党积极分子确定1、 条件：已经经过团学推优，政治思想觉悟较高，各方面素质较好，愿意按党员标准严格要求自己的学生。2、 确定入党积极分子程序：入党申请人提出书面申请→党小组或团组织向党组织推荐入党积极分子→在申请书递交后一个月内党支部(或党小组)派人与其谈话→辅导员确定→党支部经过认真衡量和审议确定入党积极名单→入党积极分子名单公示→填写《入党积极分子培养、考察表》，确定党员联系人。3、 时间：每年4月、11月4、 特别提示：入党的积极分子应主动经常向党组织汇报思想和工作情况，书面思想汇报要写实，至少每季度1份，主要内容：对当前国际国内大事的立场、观点、认识；争取入党过程中思想认识的转变；对自身不足的剖析与认识等。思想汇报必须在参加党校结业考试前递交给辅导员，否则将失去参加结业考试的资格。四、 参加党校学习1、 学习方式：网上学习，(学习网址：dx.uibe.edu.cn),需提交本人真实信息进行用户注册，用户名可自己确定，通过审查后可进行学习2、 培训时间与要求：每年2期，每学期期中考试后(5月中旬,11月中旬)安排。每期累计时间不少于40学时，培训结束时进行考试，同时每人上交一份手写2000—3000字的学习总结，考试和学习总结合格者发给《党校培训结业证书》，考试和学习总结不合格者不发《结业证书》，可重新参加下期培训。无《党校培训结业证书》不能发展入党。3、 特别提示：入学前已被确定为入党积极分子的同学，需重新填写《入党积极分子培养考察表》并再次参加党校的学习。五、 成为发展对象1、 成为发展对象程序：　　成为入党积极分子后的经过一年以上的培养考察→党支部听取联系人和党内外群众意见→支委会(或支部大会)研究讨论→将基本具备党员条件的入党积极分子列为发展对象进行重点培养2、上报发展党员材料的时间规定（学校规定时间，学生具体上交资料时间与以下规定时间大体相近）　　每学年第一学期最晚不超过12月10日，第二学期最晚不超过6月10日。但毕业班第二学期和三年级第二学期除外，具体规定如下：（1）毕业班第二学期发展新党员，发展材料必须于4月15日前上报组织部，支部和总支的相关手续必须在5月20日前完成，并上报党委审批。　　（2）三年级第二学期发展新党员，发展材料必须于5月15日前上报组织部，支部和总支的相关手续必须在6月15日前完成。六、 成为预备党员1、 成为预备党员的程序　　经上级党组织同意后发展对象填写《入党志愿书》→支委会对发展对象填写的《入党志愿书》和有关情况进行严格审查，经集体讨论→合格→支部大会讨论决议→报党总支审批→党委组织部聘请的组织员与申请人谈话→经党总支委员会审批、总支书记签字盖章后的入党材料由总支报学校党委组织部→校党委常委会审批→通过后→申请人被正式接收为中共预备党员并补交党费，入党时间从支部大会之日算起2、 支部大会程序　　申请人提出入党申请并汇报自己对党的认识、入党动机、本人履历及现实表现、家庭基本情况及需要向党组织说明的问题；入党介绍人介绍申请人的主要优缺点；支委会向大会报告对申请人的培养考察情况；到会党员充分发表意见，对申请人能否入党进行讨论；有表决权的正式党员采取举手或无记名投票方式进行表决，赞成人数必须超过应到会有表决权党员半数以上，表决方能有效；宣读支部大会决议草案，并由全体到会党员讨论形成正式决议；入党申请人对大会讨论情况表明自己的看法、态度和决心。3、 几点相关事宜（1）支部大会决议三个月内有效。非申请人原因超过三个月尚未审批的退回原报批支部，经支部大会复议后再报上级党组织审批；如超过六个月未报批或未审批，入党申请人入党手续无效。如再报批，原党支部必须为申请人重新办理入党手续。（2）党委讨论批准后，申请人被正式接收为中共预备党员并补交党费，入党时间从支部大会之日算起。接到组织部填发的“接收预备党员通知单”和《预备党员考察表》后，党支部要及时派人同新党员谈话，向其说明入党时间、预备期限、预备期注意事项并针对入党时的优缺点提出要求与希望。对党委未能批准的，党支部要向其说明主要原因，并指出努力方向。（3）申请人被批准为预备党员后，由党总支组织入党宣誓。 入党宣誓时间应在党委批准为预备党员之后进行。4、 接收预备党员必备材料：(1) 党支部接收发展对象的综合考察意见；(2) 申请入党人历次入党申请书、思想汇报；(3)《积极分子培养、教育、考察登记表》；(4) 本人自传，撰写格式：标题为自传，正文内容主要包括个人成长经历、家庭主要成员情况、对党的认识过程，结尾为本人的署名和日期；(5) 征求群众意见座谈会记录；(6) 团总支推荐意见；(7) 家庭成员及主要直系亲属的政审证明材料；(8) 党校学习总结和鉴定材料；(9) 本人学习成绩单。七、 预备党员转正1、转正期间需要做的工作：（1）坚持继续教育、考察制度，进一步解决从思想上入党的问题。（2）定期对预备党员进行考评，认真填写《预备党员考察表》。　　考评内容主要为：入党介绍人对预备党员的考察，至少每季度要与预备党员进行一次考察谈话，党支部至少每半年一次对预备党员的现实表现的考察评议。考评结果要有重点地与本人见面，肯定成绩，指出缺点和不足。考评意见如实填入《预备党员考察表》。（3）预备党员每季度要向党小组或党支部做一次思想汇报，每半年进行一次书面思想小结，并在支部或党小组会上汇报。2、转正程序（1）在预备党员预备期满提前半个月向党支部提出转为正式党员的书面申请和全年思想小结　　书面转正申请和全年思想小结主要内容：何时被批准入党，何时预备期满，要求转正的意愿；预备期中履行党员义务情况，党性意识如何，政治思想、工作学习以及群众关系方面的进步与成绩，入党时存在缺点的改正情况，目前存在的缺点和不足，今后努力方向及其他应向党组织说明的问题等。（2）支委根据预备党员的申请、本人在一年预备期中的现实表现、党小组和介绍人以及群众意见等，提出是否同意按期转正的意见。　　（3）召开预备党员转正的支部大会进行转正党员的资格决议。（4）经总支委员会审批后的预备党员材料，由总支书记签字盖章后报党委组织部，而后由组织部报党委党委会审批。3、注意事项：因本人原因需延长预备期或因客观原因不能按期办理转正手续的预备党员，党支部需事先向党总支汇报，党总支须及时向组织部通报情况。

【 #自我鉴定# 导语】自我认知的心理认知是一种比较高级的认知能力。对于教育程度低，或者智力程度比较低的人，也许终身也不具备这种自我的认知。而对于有些人，则能够超越这种心理认知。以下是 为大家整理的自我认知小结200字【12篇】，供大家参考学习。 1.自我认知小结200字 　　个人性格：我温柔稳重，乐观，自信，开朗大方，有耐心，乐于交朋友，善于团队合作，喜欢控制别人，敢于面对失败和挫折；向往自由，不喜欢被事物和任何人束缚；但有时比较激进，在某些事情上坚强，不屈服。 　　爱好：我喜欢边听音乐边看书。我的阅读范围包括心理学，传记，以及经济管理，我喜欢在网上看新闻，经常浏览财经和军事内容，对军事有浓厚的兴趣。体育运动喜欢乒乓球和台球。我对五子棋也有兴趣。 　　思维方式：思维方式几乎是一种左脑思维方式，既注重计划、组织、管理和控制，又高度组织有序。 　　身心状况：身体正常，饮食睡眠规律，无重大疾病和身体缺陷；心理健康，无不良嗜好，能迅速缓解压力。 2.自我认知小结200字 　　本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，勇于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。 　　对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习，能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。 3.自我认知小结200字 　　本人诚实守信，待人处事热情大方，性格开朗，能很快接受新事物，富有创新和开拓意识。勇于挑战自我，有较强的时间观念和责任心，善于思考，虚心向学，并始终坚持严于律己，宽以待人，懂得“若要人敬己，先要己敬人”的道理，良好的人际关系和丰富的专业知识为我的成功之路作了铺垫。 　　本人能积极主动参加学校及班级举办的各项活动，有较强的活动组织策划能力，语言表达能力及较强的团队精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中，注重合作精神和集体观。 4.自我认知小结200字 　　本人课上认真听讲，课下大量的阅读，积极参加校园活动和社会实践，始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观。 　　在校学生会的培养下，更是塑造了我勇于面对，敢于解决的性格。灵活并且理性的的思维，让我面对问题充满了信心。 　　即将离开熟悉的校园生活，步入社会，让我有些紧张却又充满了兴奋。我要用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！ 5.自我认知小结200字 　　本人积极、认真的学习，不仅努力学习专业知识，还不断加强专业外的知识学习。 　　获得的主要成绩是：学习上，获得党校优秀学员的荣誉称号，在学年评优中获得了三等奖学金。工作上，获得了院级的社团活动积极分子的荣誉称号，在xx年寒假社会实践活动评比中获得了团总支一等奖。 　　我认为存在的问题是对专业方向的定位以及对党的学习还不够深入。以及在工作上未能及时有效的将工作完成，达到预期效果。 　　工作上，加强与同事和同学老师间的沟通，认真的将工作做好。 6.自我认知小结200字 　　本人品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳的素质较好，交际沟通能力较强，拥有创新思维，有团队精神。而且具有北方人的热情和豪爽。学习能力较强，求知欲强，爱好看书。有很强的自信心。 　　性格开朗，爱笑，待人温和不会经常发脾气，具有一定的隐忍性，会和认识的人保持较好的关系。是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人，对我好的人我会加倍的对他好。 　　我兴趣广泛和不同的人聊天时不会有无话可说的情况发生。我爱交朋友，喜欢见到各种各样的陌生人，不是为了和他们交朋友，只是喜欢观察陌生人。 　　但是我缺乏较好的耐心，和自制能力。 7.自我认知小结200字 　　我的性格：我待人友善，待事认真、负责、忠于职守，具有责任感。我重友谊，重视与朋友之间的感情。为人热情乐于助人。性格随和，乐于与人相处。社会适应能力强。对人际关系敏感，对人、对事、对周围环境的洞察能力强。我喜欢喜欢聆听，也喜欢务实。 　　我的兴趣：我爱好阅读文学书籍，热爱运动，喜欢打球。追求自然，喜欢劳逸结合的学习生活方式。我对新事物具有很强的好奇心，也钻研于自己不明白的事物，具有较强的学习能力。 　　我所拥有的技能：在学习能力上，我基本掌握机械原理、机械制造工艺基础、机械制造基础、机械制图（包括CAD的基础应用）、文学常识等等。运动协调能力强，对事件反应敏捷迅速，具有很强的正确控制力。 8.自我认知小结200字 　　本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，良好的思想道德品质，使我在各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感，和工作责任心，坚持实事求是的原则。 　　在校期间本人一直勤奋学习，刻苦专研，通过系统的学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，在课余时间积极参加学校开展的各项活动参加社会实践丰富了课余生活。使自己在各方面得到了相应的提高。 　　本人诚实守信，待人处事热情大方，性格开朗，能很快接受新事物，富有创新和开拓意识。 9.自我认知小结200字 　　本人从思想方面来说，我积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。顺利的从预备党员转正，成为了一名正式党员，今后我会更加努力的严格要求自己，搞好师生关系，搞好同学关系，搞好朋友关系，以一个党员的标准严格要求自己。 　　在学习方面，除了必修课程外我还还利用课余时间自学photoshop、CAD。在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在最 佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱！ 　　在日常生活中，我能与舍友、同班同学保持好的关系。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。 10.自我认知小结200字 　　本人在大学期间按学习章程完成三年制学科的同时培养自身爱好，平时善于写作，对于周遭事物的观察，勤于思辨，将感受表达于文章之中，业余时间通过绘画陶冶情操，放松心情；工作中吃苦耐劳、积极进取、热爱工作、具有团队合作精神，求知欲强。为人诚恳、热情。 　　在思想上，本人具有热爱祖国、热爱人民等的优良传统，积极向党组织靠拢。并注重团队合作精神和集体观念。 　　在学习上，从基础课程到重点课程，不仅理论上能完成合格通过，而且在实践动手上能结合理论。还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己。 11.自我认知小结200字 　　我性格活泼开朗，好动、适应能力强，善于交际，有较强的沟通和协调能力，学习目的明确，刻苦努力，勤奋，坚定顽强，沉着踏实，做事认真严谨，有耐心，自信心足，自制力强，善于克制忍让，生活有规律，心境平和，担任团支书，能够尽职尽责为同学们服务，并得到老师的信任，同学们的支持，有团队合作意识，在班级管理过程中，能配合协调班委成员的各项工作，使工作顺利开展并取得优异的成绩！ 　　这些是优点，我会继续保持，不断挖掘潜力。当然我也有不足之处，所谓“人无完人，金无足赤”，我年轻，缺乏社会经验，有时会比较急躁，情感易外露，粗心大意，单纯、天真，富于幻想，过于理想化，缺乏毅力，不够灵活，固执拘谨，因循守旧。 12.自我认知小结200字 　　本人已有xx年大公司会计工作经验，熟识及热爱此类工作。认真细心负责，学习能力强，能较快适应新环境的能力。喜欢不断自我提升，通过自学现已取得会计从业资格证，另目前也在学习英语专业大专自考课程。性格开朗，善于沟通，待人诚恳有礼，有团队精神。热爱运动，喜欢同朋友一起爬山。我深信没有做不了的事，只有你想不想做，有没有用心用胆量去做。 　　性格开朗，活跃，乐观向上，兴趣广泛，做事认真，能吃苦耐劳，工作脚踏实地，有较强的责任心和荣誉感，具有团队合作精神，又具有较强的独立工作能力，思维活跃，创新意识强，善于接受新事物新知识。

　　高二综合素质评价期末总结 篇1 　　在高二学的知识使我又成长了一步，转眼时间过去了，我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给知识，感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长，高二的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的假期。 　　时光飞逝，斗转星移。转眼间，成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路： 　　在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。 　　在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 　　以上是我对高二上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。 　　高二综合素质评价期末总结 篇2 　　本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 　　在校期间，我能自觉遵守中学生守则，遵守学校纪律认真做好分内之事，我所在宿舍多次被学校评为宿舍。另外，我积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 　　在学习上踏实勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外学习活动。 　　在个人情商方面，我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，有时与同学相处不是很好。我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 　　这一年来我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。高中以来我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 　　高二综合素质评价期末总结 篇3 　　期末考试之后，我发现了自己的不足，语文错了很多不该错的地方，下次我一定要注意自己的不足，取得好成绩。 　　我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。 　　我知道老师对于我有着很大的`期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。 　　首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 　　其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。 　　考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。 　　期末考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、父母和同学们失望。不让自己失望。 　　高二综合素质评价期末总结 篇4 　　一、道德品质与公民素养 　　本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神舟五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。 　　在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单毛病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。 　　在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。 　　能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把我当成是他们的好帮手。能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。 　　二、学习态度与能力 　　学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。 　　课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能力强。 　　三、合作交流与探索 　　我具有很强的团队精神，很乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会尊重他的观点，即使不对，为了不伤害他的自尊心，我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作，每当我有快乐的事，我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活，我喜欢观察生活，为了发展我的实践能力，我会参加一些活动，不但可以认识一些朋友，还可以开拓视野。 　　做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。 　　四、运动与健康 　　平时注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节，遇事冷静，不冲动。 　　五、审美与表现 　　学习之余喜欢听交响乐，爵士乐，喜欢吹萨克斯，从初二下学期开始学习萨克斯，已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯，现在已经达到7级水平，中考结束后准备考最高级9级，学习乐器不禁没有一影响学习，而且还使一天紧张的学习得到了放松。 　　初中三年我学到了很多知识，学习能力和方法有了很大的提高，在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足，在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点，每一件事情都会做的更好，做一个对国家对社会贡献大的人。 　　高二综合素质评价期末总结 篇5 　　光阴如梭，转眼间已经进入了高三。回首过去的一年，昔日的记忆历历在目。高一刚开学不久的时候，听师兄师姐说到了高中就要多参加各种活动，多扩充自己的课外知识。于是也就报名参加了很多社会实践活动，经过一次次碰壁，一次次受伤，自己也一点点长大，渐渐变得坚强，认识到了自己的潜力和自己的弱点。在过去的一年中，我一如既往的坚持自己的一贯作风，积极参加体育锻炼，刻苦勤奋，认真学习各门课程，包括法律基础，并应用到学习生活中，使自己德、智、体等多方面综合素质都有了显著提高。 　　德育方面：身为一名光荣的共青团员，很荣幸能够加入中国共产党，成为一名预备党员。在日常生活中我努力以身作则，知荣辱，讲文明，热爱祖国，热爱人民，积极响应共青团委的号召，热心公益，乐于助人，奉献自己的爱心，尽自己最大的能力帮助有困难的人。我还积极参加各种集体活动和社会实践，认真学习了一些伟大人物的先进事迹，提高自己的思想道德水平，使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。为使自己将来成为一名优秀的科学家和高素质综合型人才而不断努力。 　　智育方面：从踏进高中校门那一刻，我就对自己所学的专业无比热爱，怀有极度浓厚的兴趣，我对自己所学的每一门课程都认真对待，并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识，尽最大努力提升自己的专业技能，为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。在上一年里，经过老师的指导，自己的努力和同学朋友的帮助，在期末考试中，所有的科目都轻松的过了关，虽然离最高分的同学还有一段距离，但我已经尽力了，所以我无怨无悔。 　　体育方面：北京奥运会即将举行，这是对国人一个极大的鼓励，也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展，在这种全民健身的大环境下，我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼，每次体育课我都准时出席，从不早退。在学校规定参加“早练”的日子里，我坚持每天早起，从未缺过勤。我还会充分利用课余时间参加各项体育锻炼，尽管有时候觉得有点累，但这对我而言无所谓，因为我明白“身体是革命的本钱”，没有健康的身体就无法谈上学习。 　　劳动方面：由于从小在农村长大，不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯，在校期间，我经常参加各种义务劳动，打扫公共卫生，我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的，也是大家有目共睹的。 　　总之，对于我，高二是关键的一年，也会是留给我们最深刻记忆的一年，因为在这一年里，苦恼过、开心过，失败过、成功过，无论怎么样，都已经过去了，但过去并不能忘记，生活让我们学会了思考，学会了像一个成人一样看待问题，让我们长大。可以说，在过去的一年中，我取得了相当辉煌的成绩，渐渐明白了什么才是最重要的，知道自己要的是什么。当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培，新的一年有新的挑战，新的一年有新的要求和希望，我会放下过去一年的成功和失败，走向新的挑战，路在自己脚下。我要继往开来，不骄不躁，发挥自己的才能和特长，把握有限的高中时光，努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

社区2008年上半年工作总结及下半年工作计划思路 今年来，在街道党工委及办事处的正确领导下，根据上级布置的各项工作任务和指示精神，结合社区中心工作，有序地开展各项工作，工作扎实有效，积极开展创建内涵丰富、环境优美、设施到位的新型社区，使各项工作都取得了优良的成绩。 一、加强综治维稳调解工作，确保社区平安稳定 充分发挥社区维稳防范作用，建立矛盾纠纷排查机制和维稳信息员制度，及时调解各类矛盾。2008年上半年共调解各类纠纷4宗，成功4宗，成功率达100%，真正发挥了维稳第一道防线的作用，例如：友谊商业大厦4楼金枫叶酒楼因老板欠员工工资发生劳资纠纷。**大厦**大酒店因涉及老板诈骗拖欠员工工资，发生劳资纠纷。因为员工与老板协商不成，员工要准备集体上访，我们及时了解到动向，会同有关部门及时多次上门调解，有效地把即将爆发上访工潮压在社区解决，确保了社区平安稳定。 切实维护妇女孩儿童合法权益，今年上半年共调解家庭纠纷2宗，调解成功率100%。2月26日会同办事处妇联在**口岸汽车站和火车站开展以防拐关爱为主题大型宣传活动，派发宣传资料10160份，省、市、区有关领导还到现场视察。 二、加强社区城市环境管理，改善社区人居环境 今年是延续去年基层基础年和城市管理年，根据“双年”工作的要求，认真开展，一方面不断地改变社区环境和增加社区娱乐健身活动设施，营造优美舒适社区环境，另一方面是加强对社区环境卫生、乱摆卖、乱堆放清理整顿工作，重点抓好防“四害”基础设施的建设和安装，社区共安装了防蚊阐和毒鼠屋361个，消除了蚊鼠滋生地，上半年共派发防“四害”宣传资料2810份。 三、加强消防安全管理工作，确保一方平安 社区消防安全管理工作是社区工作中重中这重，坚持“安全第一、预防为主”，为确保一方平安，工作站一方面积极开展消防安全宣传工作，4月26日在社区举办了消防安全知识培训讲座，邀请消防专业老师主讲，有8个单位共116人参加，制定消防监督巡查制度，重点对“六小”场所、“三合一”娱乐场所的检查，发现问题及时汇报处理，坚决取缔地下饮食加工窝点和房中房，上半年共派发消防知识宣传资料2619份，各类宣传画册210份，下发安全隐患整改通知书65份。 四、加强计划生育综合治理力度，开展形式多样的宣传活动。 **桥社区住宅楼有70%是出租屋，大量的外来人员居住，流动性大，给计划生育管理工作带来非常大的管理困难，为了更好地做好社区计划生育工作，发动广大群众人人参与协助管理社区计划生育工作，在社区成立了辖区居民群众计划生育志愿者服务队，成立了辖区单位计生协会，并组织了网络化管理工作，与社区民警、出租屋管理站紧密配合，在社区形成多层次，人人参与局面，及时采集信息，准确掌握居住育龄妇女的基本情况，采取喜闻乐见的形式，开展多样化计生宣传活动，进行图片展览，播放计生电影、录像宣传片，开展计生知识抽奖问答活动派发计生宣传资料420份，到辖区单位举行青春健康项目讲座共6场，组织20名已婚育龄妇女到区计生服务中心进行免费妇检，上半年本社区无违反计划生育超生现象。 五、以人为本，服务于民，确保服务窗口工作质量 社区工作中社会劳动保障、民政事务、社区文体活动等服务性工作直接涉及到广大居民群众，工作人员全心全意地为居民群众服务，为居民群众办好事、做实事，得到他们好评，在地统计、工会组织、法律法规咨询等工作也与边区单位息息相关，她们的服务态度和服务质量直接关系到工作站在居民群众和单位声誉和印象。为此，工作站经常开展职业道德教育，要求文明礼貌对待每一位前来办事的人员，要耐心解释有关法律法规工作规定和要求，要创建“一流服务”水准，以一流服务质量争取居民群众的信赖。 六、加强社区党建工作，发挥党支部核心领导作用 **桥社区党支部以“全心全意为人民服务”为根本宗旨，关注社区建设，关心居民群众日常生活息息相关的事，为民解困，在社区党建工作中始终坚持以社区建设为核心，积极开展社区党建协调工作，发挥社区党建联度会的优势，发挥工会、共青团、妇联等组织作用，积极开展社区基层规模企业建党工作，不怕麻烦，耐心讲解，争取企业的支持，圆满完成了规模企业建党工作，积极探讨在两新组织中开展党建带工建、团建、妇建的作用，树立以人为本的思想，充分发挥党支部核心领导作用。 以上是**桥社区工作站2008年上半年所做的主要工作，但对上级领导要求还有一定距离，希望今后能改正缺点，发扬成绩，再接再厉，把社区各项工作做得更好。 一、坚持以人为本，服务居民群众。积极创办社区百姓论坛，开展社区文艺晚会，各类专业知识讲座，完善建南辖区室内星光老年人活动中心，组织中老年人开展健身操和太极拳表演活动，积极组织辖区单位参加“南湖辖区物业管理公司运动会”，积极开展社区“邻里相亲，守望相助”活动。 二、组织力量开展排查不稳定因素的工作，确保一方平安，重点做好改制企业退休员工和在岗员工调查摸底工作，密切了解重点饮食服务行业内部动态情况，及时掌握不稳定因素的苗头，并及时化解矛盾。 三、完善**桥社区工作站办公用房，争取7月份搬迁办公室，加强对社区义务治安巡逻队和义务消防监督队的业务指导，继续抓好青少年的教育，继续开展创建“无毒社区”活动，邀请区电影公司在辖区播放有教育意义的电影，开办多期消防安全知识讲座。 四、加强义工队伍的管理，扩大义工队伍，充分发挥社区义工的作用，不定期组织义工在辖区开展敬老助残、扶贫济困活动。 五、继续做好社区单位党建工作，做好预备党员转正工作，完善社区党建网络工作，筹建**桥社区党员活动中心和党员会客室，组织党员外出参观学习。

题主是否想询问“党章规定预备党员的预备期为半年对吗”？对。“党章规定预备党员的预备期为半年对吗”出自《预备党员的预备期》中，该题目是到判断题，根据预备党员所学知识得知，该题是对的。

一般是两个人。没有指定入党介绍人吗？

长了，我搞了两年多。

挂科了可以入党。入党是一个严肃的政治行为，需要具备一定的政治素质和道德品质。挂科本身不会成为入党的障碍，挂科可以通过补考或者重修来完成学业。而且每个学校对于入党的具体要求不一样，有些学校规定入党期间挂科则无法继续下来的入党进程，有些学校则规定一年或者两年甚至更久的时间里不能成为入党积极分子等。但是如果挂科的原因是违反学校的纪律和规定，那么这种行为可能会被视为缺乏政治素质和道德品质，从而影响入党资格的评估。此外，入党资格评估是一个综合考量的过程，除了学业成绩和政治素质外，还会考虑个人的社会经历、工作表现、组织关系等因素。入党的程序：1、申请入党申请入党须年满十八周岁，然后撰写入党申请书，交给所属的党支部书记或辅导员。党组织在收到申请书后一个月内，会派党员同进行首次谈话。此后需要加强理论学习，定期向党组织汇报思想。2、入党积极分子的确定和培养收到申请书半年后，党组织会根据“群团组织推优意见”或党员推荐意见，综合考量，决定是否接收成为入党积极分子。成为入党积极分子之后，党组织会指派一到两名正式党员作为的培养联系人，定期与谈话。此外，每季度提交一篇思想汇报。3、发展对象的确定和考察经过一年以上的积极分子考察期后，党组织会根据的综合表现，结合各方推荐意见，决定是否将列为发展对象。确定为发展对象后，要接受短期集中培训，完成政治审查，听取群众座谈会意见，预审入党材料。经过组织考核后，就可以撰写梦寐以求的入党志愿书了。4、接收成为预备党员党支部会组织召开全体党员大会，表决是否同意接收为中共预备党员。投票通过后，上级党委将指派专人与谈话，并对的入党材料和表现进行审批。审批顺利通过，就可以成为一名光荣的预备党员了。接下来需要经历一年的预备期，继续按期向党组织汇报思想，提交半年小结，并在预备期满前一周向党组织提交转正申请书。5、转为正式党员党支部召开全体党员大会，根据预备期的表现，对的转正申请进行投票，经上级党组织审批后，便如期转正，成为一名光荣的中国共产党正式党员。

建立由分管档案工作的单位负责人、办公厅（室）及相关部门负责人组成的档案工作协调机制（领导小组、联席会议等），并明确工作职责，计1分。2.通过档案工作协调机制，协调处理本机关、本系统档案工作重大事务和重要事项，如年度归档、档案专项监督检查、档案信息化、档案降解密、划分控制使用范围工作

民诉法新增内容：增加了线上诉讼的规定；增加了诉讼文书电子送达的范围；公告送达由60天减为30天；提高了小额诉讼的标的；通过列举的方式，说明哪些案件不适合小额诉讼；对申请司法确认调解协议的进行了修改。一、将第九条修改为：“追索赡养费、扶养费、抚养费案件的几个被告住所地不在同一辖区的，可以由原告住所地人民法院管辖。”二、将第四十五条修改为：“在一个审判程序中参与过本案审判工作的审判人员，不得再参与该案其他程序的审判。“发回重审的案件，在一审法院作出裁判后又进入第二审程序的，原第二审程序中审判人员不受前款规定的限制。”三、将第四十八条修改为：“民事诉讼法第四十七条所称的审判人员，包括参与本案审理的人民法院院长、副院长、审判委员会委员、庭长、副庭长、审判员和人民陪审员。”四、将第六十一条修改为：“当事人之间的纠纷经人民调解委员会或者其他依法设立的调解组织调解达成协议后，一方当事人不履行调解协议，另一方当事人向人民法院提起诉讼的，应以对方当事人为被告。”五、将第二百一十八条修改为：“赡养费、扶养费、抚养费案件，裁判发生法律效力后，因新情况、新理由，一方当事人再行起诉要求增加或者减少费用的，人民法院应作为新案受理。”六、将第二百五十八条修改为：“适用简易程序审理的案件，审理期限到期后，有特殊情况需要延长的，经本院院长批准，可以延长审理期限。延长后的审理期限累计不得超过四个月。“案件转为普通程序审理的，审理期限自人民法院立案之日计算。”七、将第二百六十一条修改为：“适用简易程序审理案件，人民法院可以依照民事诉讼法第九十条、之一百六十二条的规定采取捎口信、 *** 、短信、传真、电子邮件等简便方式传唤双方当事人、通知证人和送达诉讼文书。“以简便方式送达的开庭通知，未经当事人确认或者没有其他证据证明当事人已经收到的，人民法院不得缺席判决。”“适用简易程序审理案件，由审判员独任审判，书记员担任记录。”八、将第二百六十九条修改为：“当事人就案件适用简易程序提出异议，人民法院经审查，异议成立的，裁定转为普通程序；异议不成立的，裁定驳回。裁定以口头方式作出的，应当记入笔录。“转为普通程序的，人民法院应当将审判人员及相关事项以书面形式通知双方当事人。九、将第二百七十三条修改为：“海事法院可以适用小额诉讼的程序审理海事、海商案件。案件标的额应当以实际受理案件的海事法院或者其派出法庭所在的省、自治区、直辖市上年度就业人员年平均工资为基数计算。”十、删除第二百七十四条、第二百七十五条。十一、将第二百八十一条改为第二百七十九条，修改为：“当事人对按照小额诉讼案件审理有异议的，应当在开庭前提出。人民法院经审查，异议成立的，适用简易程序的其他规定审理或者裁定转为普通程序；异议不成立的，裁定驳回。裁定以口头方式作出的，应当记入笔录。”十二、将第三百四十九条改为第三百四十七条，修改为：“在诉讼中，当事人的利害关系人或者有关组织提出该当事人不能辨认或者不能完全辨认自己的行为，要求宣告该当事人无民事行为能力或者限制民事行为能力的，应由利害关系人或者有关组织向人民法院提出申请，由受诉人民法院按照特别程序立案审理，原诉讼中止。”十三、将第三百五十三条改为第三百五十一条，修改为：“申请司法确认调解协议的，双方当事人应当本人或者由符合民事诉讼法第六十一条规定的 人依照民事诉讼法第二百零一条的规定提出申请。”十四、将第三百五十四条改为第三百五十二条，修改为：“调解组织自行开展的调解，有两个以上调解组织参与的，符合民事诉讼法第二百零一条规定的各调解组织所在地人民法院均有管辖权。十五、条文中引用民事诉讼法相关条文序号根据修改后的民事诉讼法作相应调整。十六、条文顺序作相应调整。本决定自2022年4月10日起施行。根据本决定，《更高人民法院关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉的解释》作相应修改后重新公布。法律依据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百六十六条　人民法院审理下列民事案件，不适用小额诉讼的程序：（一）人身关系、财产确权案件；（二）涉外案件；（三）需要评估、鉴定或者对诉前评估、鉴定结果有异议的案件；（四）一方当事人下落不明的案件；（五）当事人提出反诉的案件；（六）其他不宜适用小额诉讼的程序审理的案件。第二百零一条　经依法设立的调解组织调解达成调解协议，申请司法确认的，由双方当事人自调解协议生效之日起三十日内，共同向下列人民法院提出：（一）人民法院邀请调解组织开展先行调解的，向作出邀请的人民法院提出；（二）调解组织自行开展调解的，向当事人住所地、标的物所在地、调解组织所在地的基层人民法院提出；调解协议所涉纠纷应当由中级人民法院管辖的，向相应的中级人民法院提出。

一年之中有四个季节，每个季节都有不同的景色，虽然很多作者会赞颂春天和秋天，但是也有一部分作者会用诗句来赞颂秋天和冬天，甚至很多作者会觉得秋季胜过其他的季节，比如《山行》这首诗，里面的诗句，能让读者感觉到作者比较推崇秋天，那么《山行》选自什么作者是谁呢？《山行》选自唐诗选，作者是杜牧。《山行》这首诗描述的是远山旅行所见的景色，表现出了秋色的迷人，读后令人感觉余味无穷。除了描述秋天的景色之外，也体现了作者的人生秋季，从诗中表达了作者的心态，诗句中的一些词语中，也透出了作者的心境。

【原创】同学再见老师再见校园再见　　胡秉言　　三年前的夏天，　　一群幼稚的少年，　　汇聚到这个校园里面。　　多么童真的面孔，　　多么娇小的躯干，　　为的是丰富营养把根基牢牢盘。　　一千多个日夜的奋战，　　一千多个酷暑严寒，　　在灵魂工程师引导下，　　我们成长成倜傥的小伙秀丽的姑娘向上的青年。　　三年，三年，三年！　　我们把青春融入到了校园。　　校长，教师，校管，　　无私的把知识奉献。　　同学，同校，同班，　　恰似亲生姐妹一般。　　同学老师之间，　　恰似父母儿女情绵绵。　　熟悉的面孔熟悉的校园，　　已经融入了同学们的脑海里面。　　　　而今，这段光阴要画成圆圈，　　休止符后没了谱好的五线。　　我们承载着更大的理想，　　去把更高的知识巅峰去登攀。　　此时我早已经泪流满面，　　舍不得这段情这段美好的画面。　　一千多天里虽然有打有闹红过脸，　　但是我们相互理解勉励共同向前。　　一千多天里我们促膝学习锻炼，　　结成的友谊恰似手足一般。　　我多想再在校园多停留几天，　　再去漫步在操场林荫下面。　　深深地拥抱一下老师，　　真诚的把同学的手儿挽。　　坐在教室再听一听老师的受教，　　再和同学们东扯葫芦西扯瓢的聊天。　　但是我们有责任在肩，　　我们的脑海还需要更多的知识来充填。　　让我们把这段情感画面，　　剪辑成一部情感片，　　封存在自己脑海里面。　　不时地打开看看，　　会连起我们永恒的情感。　　同学………再见！　　老师………再见！　　校园………再见！

提升服务技能与技巧：主要从两个方面进行：一是硬件方面，即高效的工作流程，充分了解产品；二是软件方面，即服务态度。应积极主动地为客人服务，根据客人需求主动提供相对应的服务，给客人带去惊喜、感动。在服务岗位上，一个自然的发自内心的微笑会使人倍感亲切，可以创造一种和谐融洽的气氛，让服务对象倍感愉快和温暖，所以人们说“相对一笑皆知已”。因此，在很多酒店都会要求员工上班时间要保持微笑，但是微笑服务并不意味着只是脸上挂笑，而应是真诚地为客人服务。微笑是心情的一种表达方式，要想保持愉快的情绪，心胸宽阔至关重要。我们在生活中或者是在对客服务过程中，难免会遇到一些不开心的人和事儿，我们要学会自我调解，淡化心中的烦恼和不快，不把生活的烦恼带到工作中，不把脾气撒在客人身上。我们要重视客人的需求，根据客人需求主动提供相对应的服务，给客人带去惊喜，感动。我觉得，在解决客人问题上，更应该积极主动灵活，多想一点，多做一点，为客户想出更好的办法，既体现出我们的专业，又表达出我们的热情，这是对客人负责，也是对我们这就负责。需要注意的是，在和客户沟通的时候，我们要摆正自己的位置，服务人员不是被动的服务提供者，更多的主动的意见贡献者，做服务也应该要不卑不亢。

　　给永远比拿愉快。我们要学会无私，学会奉献，因为奉献，方使心灵丰满而又充实。下面是我整理的关于乐于奉献作文范文，希望能够帮到大家。 　　 乐于奉献作文范文【一】 　　在校中,最乐于奉献的人,莫过于咱们班的班长孙--- 徐荣!啊,质量那是相当的好,人送外号 老黄牛 ,他为班级着想,乐于奉献,在他的带动下,班级中的好人好事已蔚然成风。 　　丁零零 ,下课铃一响,同学们争先恐后地排队打饭,原本宽敞的道路顿时拥挤不堪,热闹非凡。 是什么令大家如此着急呢?原来是早已 绝迹江湖 的香肠 重现武林 了!难怪大家如此心急排队。时间一分一秒的过去，打饭的人一个一个地拿着饭走了，个个心满意足。忽然，不知是谁喊了一声: 我的香肠老鼠啃过了! 一下子,大家纷纷聚拢,竟相观看。那位 受害者 着急地直跺脚,盼望能有人与他的香肠交换。可是又有谁愿意呢?正在大家愁眉不展的时候，耳边传来熟悉的声音： 我的香肠和你的交换! 大家循声望去，发现班长孙徐荣拿着饭走来，然后一声不吭地将自己的香肠与 被老鼠啃过的香肠换了一下! 不少人纷纷相劝： 班长，你可得想清楚啊，这可是 百年一遇 的香肠啊! 也有人幸灾乐祸，只见班长香香地吃了一口，说： 你们看，不是可以吃吗! 说完，返回自己座位去了。 　　人群渐渐散开了，而我的心久久不能平静。班长的这种乐于奉献的精神，值得我们大家赞赏学习啊! 　　 乐于奉献作文范文【二】 　　在CCTV希望英语风采大赛的初赛中，我们三(4)班的三位同学都顺利的进入了复赛。 　　能有这样的成绩，功不可抹的当然是老师了。就让我来说说这个乐于奉献的老师吧。能进入复赛，徐老师可在我们身上花了很大的心血呢。两个星期前，徐老师把我们叫到办公室，先让我们把内容熟悉熟悉。可是，我们都不理解，读起来也咯咯嗒嗒，听那断断续续的发音不知情的人肯定会发笑。那时，我不禁自问：这样能去参加比赛吗?我能行吗?但是，当老师把文章教了我一遍又一遍，意思说了一次又一次后，那疑问渐渐地离我远了。时间一分一秒的过去，徐老师那温柔的脸庞上撒满了珍珠般的汗珠。老师整整教了一节课，我终于能不打咯嗒的把整篇文章读下来了。这时候，我看见她笑了，笑得那样甜，那样美 　　乐于奉献的作文5篇乐于奉献的作文5篇就这样，老师一天又一天地辅导我。记得临近比赛前两天的那个下午。我一脱离稿子就咯咯嗒塔，说不熟练。于是我垂头丧气，对自己一点儿信心也没有，甚至想到了放弃。徐老师似乎看出了我的心思，语重心长的对我说： 宇奇，你真不错，基本上已经会背了。不是说功夫不负有心人吗?你这么认真，老师相信你肯定行的，加油吧! 听着老师那轻柔的声音，看着老师那甜美的笑容。我顿时对自己充满了信心。一直到5：00，劳累了一天的老师才能回家。看着徐老师那远去的背影，我的心久久不能平静。 　　 乐于奉献作文范文【三】 　　我们奉献社会，不仅要在平时的生活和工作中积极服务于社会，热心关爱和呵护他人，而在祖国面临危险时挺身而出，能够有不惧牺牲英勇抗战地精神。 　　想想过去，正是因为那些无数革命烈士，英勇抗战，顽强拼搏，才挽救了民族的危难，才有了我们和平美好的生活，使中国走向了美好的将来，使中国逐渐强大起来，想想未来，只要我们也有革命烈士一样伟大的精神，我坚信中国会更加强大，走向跟加美好和平未来。 在四川汶川大地震中，有着一群临危不惧乐于奉献出自己宝贵的生命例如：何翠青是一位青川县木鱼中学七年级女生，而他自己失去了最佳的逃跑时间，被压在废墟下，最后失去了右腿。童世强，甘肃省六年级学生。地震时，他不顾个人安危几次冲进摇摇欲坠的教学楼，抱出七个学前儿童，最后帮助老师安全撤出学前班的三十二个儿童 陈浩是城都市温江区实验小学学生，地震发生时，他看见一个女孩子还在高墙面前，变跑过去一把将女孩向外推去。砖墙 哗啦 到了下来，那位女同学安然无事，而陈浩下肢，腰椎出骨折。事后他说： 能救而不救，我肯定会感到惭愧 人与人之间需要互相帮助，美好生活需要大家共同创造，作为社会的一份子，每一个人都曾从他们的社会那里获得过帮助，也应该以合适的方式积极回报他人与社会。新社会、服务社会、奉献社会，不仅要认真履行自己的职责，还要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量，哪怕是一丁点和一丝丝的微薄之力，只要有更多的人奉献于社会，微薄之力，也能变成巨大的帮助和关爱。记住做人就得做一个有用有出息的人，只要你努力了，哪怕对你的目标还差很远，只要你努力就行了。 　　你应该是出色的科学家，制造出更先进的东西，你应该是物理学家去发现比夸克更小的物质你应该是奥运选手，冲进决赛获得金牌打破世界纪录为国争光，这都是奉献。 　　 乐于奉献作文范文【四】 　　曾几何时，人们常被 人活着为了什么?活着有什么意义? 这样的问题而困惑，找不到人生的坐标，碌碌无为地结束了自己的一生。这样的人生是平庸的人生。爱因斯坦说过： 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 是的，人生的价值是给予而不是得到，是付出而不是索取，这就是我们提倡的无私奉献精神。 　　张思德虽然没有像董存瑞、黄继光那样为国抛头颅、洒热血的英雄行为，但他努力地烧炭，同样也是为革命而奉献了自己的青春和力量，他的一生平凡而伟大。 　　像张思德这样默默无闻、无私奉献的人还有很多 　　2005年春季，中央电视台报道了一位平凡的邮递员王顺友的先进事迹。20年来，他在苍莽逶迤的大凉山深处，在危险孤寂的马班邮路上，跋涉人生，只为做一件事：把邮件送到目的地。他说： 活儿再苦再累也得有人干，只要我能走，就不会扔掉手中的马缰绳。 从这朴实的话中我们看出了他人生的目标。王顺友是幸福的，他的幸福来自收件人的微笑;王顺友是平凡的，他在平凡中塑造了自己完美的人生。这正如马克思所说︰ 人只有为自己同时代的人的完善，为他们的幸福而工作，他才达到自身的完善。 这些事情虽不是见义勇为、舍己救人的英雄壮举，甚至不足挂齿，但是却能让我们感受到他那默默无闻、无私奉献的精神，因为他让周围的人感到幸福，感到快乐。他的人生是有价值的，有意义的。 　　有人说： 快乐就像香水，洒在别人身上的同时，自己也会沾上一点儿，这便是为他人奉献时的真谛。 如果你希望自己的人生也像他们有价值，那么就要经常反思诸如此类的问题：我能为他人做点什么?谁需要我的帮助 ?如果我这样做，会对他人造成伤害或带来痛苦吗? 　　不以善小而不为，不以恶小而为之 ，我们要把这句话作为我们人生的座右铭，把奉献作为我们人生的目标，甘于奉献，乐于奉献，在奉献中实现自己的人生价值。 　　 乐于奉献作文范文【五】 　　如果说索取是可耻的，那么付出就是高尚的;如果说回报是自私的，那么给予就是无私的;如果说享受是悲伤的，那么奉献就是快乐的。奉献是社会和谐的金钥匙，是友爱团结的铺路石。 　　快乐王子虽然只有一颗铝做的心，但是，当他看到城市的一切丑恶和穷苦时也伤心地哭了。他将自己剑柄上的红宝石送给了生病的孩子，将自己的一只蓝宝石眼睛送给了穷学生，又将另一只蓝宝石眼睛送给了卖火柴的小女孩，最后竟然将身上的所有的金叶子给了小巷里的孩子。他虽然失去了所有的东西：眼睛、纯金的叶子，但他依然是那么快乐。 　　生命的意义在于奉献，而不在于享受。在别人有困难的，我们要伸出援助之手;在别人有请求的时候，我们要有求必应。予人玫瑰，手有余香。我们只有为别人付出，才能让自己的生命开花结果，才能让自己的每一天都充实、愉快。蜜蜂因为人类酿造的蜂蜜而高兴;大树为自己点缀了大地而幸福;蜡烛以奉献了一丝微光而快乐 人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩，这就是奉献。 　　我们的老师每天披星戴月，早出晚归，为的都是我们。课堂上的高声演讲，使他们口干舌燥;黑夜里的认真备课，使他们疲惫不堪。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 他们不畏辛劳，呕心沥血地为学生付出，尽心尽力地把学生培养成栋梁之材。当他们鹤发银丝，桃李满天下之时，才会感到一丝欣慰。 　　给永远比拿愉快。我们要学会无私，学会奉献，因为奉献，方使心灵丰满而又充实。

1、团队协作有利于提高企业的整体效能。通过发扬团队协作精神，加强团队协作建设能进一步节省内耗。如果总是把时间花在怎样界定责任，应该找谁处理，让客户、员工团团转，这样就会减弱企业成员的亲和力，损伤企业的凝聚力。2、团队协作有助于企业目标的实现。企业目标的实现需要每一个员工的努力，具有团队协作精神的团队十分尊重成员的个性，重视成员的不同想法，激发企业员工的潜能，真正使每一个成员参与到团队工作中，风险共担，利益共享，相互配合，完成团队工作目标。3、团队协作是企业创新的巨大动力。人是各种资源中唯一具有能动性的资源。企业的发展必须合理配置人、财、物，而调动人的积极性和创造性是资源配置的核心，团队协作就是将人的智慧、力量、经验等资源进行合理的调动，使之产生最大的规模效益，用经济学的公式表述即为：1+1>2模式。温馨提示：以上内容仅供参考。应答时间：2021-05-08，最新业务变化请以平安银行官网公布为准。 [平安银行我知道]想要知道更多？快来看“平安银行我知道”吧~ https://b.pingan.com.cn/paim/iknow/index.html

对啊，而且还回有很大热量产生，烧掉保护装置，我遇到过110千伏线断了短路，把变压器烧了，曾经有记录回导致变电所产生爆炸

有个心理学大师曾经写过一篇文章叫做《神奇的数字7》，明茨伯格也想用7种形态来描绘组织，这7种组织形态分别为创业家型的组织、机械化的组织、多元化的组织、专业化的组织、创新型的组织、教会型的组织和政治型的组织，我想先从理解组织的本质开始说起什么是组织。首先，我们要认识到组织是一种系统，它是一个包含多个部件的组合，它不是一个局部，它由多个部门组成。我们会说一个公司是一个组织、一个部门也是一个组织、一个团队也是一个组织。部门之间有分工没边界，有流程有职责，部门和部门之间融合，人和人之间融合，最终形成了整体，我们把它叫做组织。首先要认识到组织是一个系统，为了完成共同的一个目标形成的一个完整的整体，不能局部来看单独拆出来来看组织。组织包含了哪些部分呢？明茨伯格做了一个整理，我想这是非常通用的，就是我们以后对一个组织的识别可以从6个方面来看，也就是说组织包含了6个部分，这和我之前讲的七种组织不一样，是每一个组织都包含了6个部分。第一部分 核心层。这个运作核心层指的是在任何一个组织中都有这么一个层次，这个层次是一种基础层次，是一种工作层次，完成基本工作的层次。比方说，我们有员工和部门去生产产品、销售、提供服务，那么这就是组织的一种运作核心。第二部分 战略顶点。是指在整个组织中至少要有一个全局的领导者，他占领了整个组织的最高点。比如说一个组织的头，一个公司的CEO甚至一个组的组长，某种意义上他们都叫战略顶点。第三部分 中层。中层是属于我们的战略顶点和运作核心之间的一个权利层级，也就是我们常说的最多的管理层级。第四部分 职能参谋层。在一个组织中一般都会有一些参谋的职能，这些参谋的职能比如说像人力资源、财务，甚至包括战略管理，这些就是在战略顶点身边做参谋的，这些我们把它叫做职能参谋，可以理解为职能部门。第五部分 辅助层。在一个组织中一定会有一些辅助性工作的，比如说员工自助餐厅的服务、邮件的收发、法律的咨询，这种叫做辅助型工作，偏基础、行政服务型工作的。第六部分 文化与价值观。一个组织一定会有一种东西，这种东西是一种意识形态，也叫企业文化。这个意识形态就是组织中的价值观、理念、信念、文化，这个为组织的骨架注入一种生命力，否则组织就是一种僵尸。同学们，以上六个部分是每个组织都会涉及和具备的，我在这里跟大家强调一下这六个部分，第一部分叫做运作核心，我们可以理解成为是组织中的营销、研发、生产这些核心的服务客户的这些人员；第二个部分是战略顶点，指公司最高层、比方说ceo、总经理；第三部分是中层，指的是我们管理层；第四部分是我们的职能参谋，指的是人力资源、财务这些职能部门；第五部分是辅助性工作岗位，他们涉及到非核心的内部辅助岗位；最后一部分是文化和价值观。组织结构又是什么含义呢？组织结构设计的本质就是做两件事情，第一件事情是分工，第二件事情就是合作。通过分工让组织中的人形成不同的任务，通过合作，把组织中各个任务衔接在一块以完成客户要求的活动。这显然是辩证法，第一件事情就是分工，第二件事情就是协调合作。什么是协调合作的机制呢？明茨伯格从六个方面阐述，这六个方面通过一种人和人之间、组织和组织之间、管理和管理者之间的沟通来达成。第一种协作机制叫做互相调整。这词很艰涩，互相调整指的很简单，就是两个人之间通过一种简单的非正式沟通形成的一种协作，比方说两个业务员之间、两个部门的员工之间，通过大家的沟通形成一种协作。第二种协作机制叫直接管理。指的是上级直接对下级的直接命令，这和第一种不一样，第一种是两个人之间的，第二种指的是上级对下级的一种命令。第三种协作机制叫个人关系。指的是工作流程标准，用一种标准化流程让员工按照流程干活，从这个意义上来讲，降低了对人的依赖度，主要是通过流程来实现客户价值。第四种协作机制叫产量标准。产量标准指的是我们给每一个人确定不同工作的结果和目标，确定好了之后你就去干，以目标来牵引你的工作。第五种协作机制叫技术标准。技术标准指的是通过培训让员工知道什么是工作规范、工作标准、工作要求。第六种协作机制叫道德规范标准。指的是在公司里一定有工作道德、价值观、信念、理念也会对员工形成一种协作。我要强调一下刚才讲的这六种协调机制之间的逻辑关系：第一个是人和人之间的协作，第二是管理者对下级的协作和要求，第三个是流程，第四个是目标管理，第五个是通过培训形成标准，第六个是通过价值观对员工形成引导。我们去判断组织是否健康也就是从这几个方面进行判断的。

很多孩子有这样的现象：孩玩积木很困难，没有同龄孩子玩得好。拼图游戏玩不成。上下台阶，翻越障碍有些迟疑或者不敢。容易迷失方向。写字容易出格，写字慢慢吞吞，歪歪扭扭。说话时眼神不对视或者对视时间比较短。 我们目前的教育体系是按照孩子的年龄进行认知学习，比如你到了7周岁，那么就必须去读一年级，但是我们很多孩子的视知觉功能还没有达到一定的标准，我们的学习离不开视知觉功能的发展，所以各位家长要非常的注重，因为这是孩子学习的基础能力。 我们的视知觉的发展可以在细分为5项内容：1.视觉的稳定，2.视觉的追踪，3视觉的记忆，4.视觉的分辨，5.视觉的聚焦 1.视觉的稳定：视觉的稳定为什么那么重要呢？因为我们的视觉要开始从社会、生活、环境中获得信息传递给大脑。如果我们视觉的稳定性不够好，大脑就比较难从环境中获得卓准确的信息。我举个例子，各位，您出去游山玩水拍照的时候，有没有这样拍的，拿着手机晃着拍，自己站不稳拍，那拍出来的照片一定是模糊不清，不好看。同样的道理，我们的大脑想从视觉中获得准确，清晰的信息，那首先要保证我们的视觉要稳定。我们孩子的眼睛每天都是晃来晃去，没有办法聚集，移动的位置特快，那很难获得一个准确的清晰的信息给大脑。这样解释相信大家比较能够理解视觉的稳定。我用一句话概括下视觉的稳定：就是为了拍得一张清晰的照片，当然这句话是加上双引号。 我们有三个部位在控制我们的视觉稳定。一是颈部肌肉二是肩部肌肉三是眼部肌肉。我们先说下颈部和肩部，这两者是共同作业的，因为我们的头部是颈部和肩部控制它稳定的，如果孩子的颈部和肩部的肌耐力不够，那就会每天低拉着头，无法让我们头部稳定，那眼部肌肉控制的稳定性这块我举例说明下，如果我拿个激光笔射中墙面，我想怎么稳定，这个激光机笔的点都不会太稳定，为什么呢？我在做稳定动作时有n多条肌肉在保持我手臂的稳定，因为太想稳定，上面拉下面跩，就不能让我稳定，同样的道理，我们的眼球越想稳定，我们的眼部的肌肉就在拉扯，左拉右扯，上拉下跩，不太可能保证力度的均匀。那这里有一个训练方法可以同时满足这三个部位的稳定，只有两个字爬行。爬行有多种方式，最主要的一种是手膝爬行，你会发现没有任何一个孩子爬行的时候头是低着，或者眼球是乱转的，所有的孩子在爬行时，眼球都是向前的，爬行是一个很好的训练视觉稳定的方法。附图：手膝爬，那么大孩子可以根据下面这张图进行爬行。 2.视觉的记忆：视觉的记忆是把我们能看到的东西加以分类整理，把以前的经验作为比较之后，能够快速得到结果，得到结果以后在存储在大脑之中形成我们的记忆力，视觉记忆决定孩子最终能够学到多少东西吸收多少东西，所以家长一定要重视这方面的培养，我教大家几招怎么训练视觉记忆：1.在白板上写数字，比如写个356，给孩子限定时间记住，并复术出来，当然随着孩子年龄的增加能力的提高就增加数字让孩子2.从几张图片中抽出一张图片让孩子看几秒中后，再把这张图片混到大量的图片中让孩子凭着记忆去寻找。3.教孩子折纸，起初可以一步一步的教，慢慢让孩子自己去学。大孩子的家长不再停顿，一次性全部做完，让孩子快速去记忆。根据记忆折出物品。 3.视觉的分辨：视觉分辨是指孩子能够分辨出物体之间的异同点，把一个物体和另一个物体区分开来。但是孩子视觉分辨能力差的话，可能他就不太容易区分出类似的相近的一些东西，比如上学后遇到的形近字，包括一些相类似的玩具工具，像我们成年人也会存在一些脸盲的现象，这也是视觉分辨能力不够强。加强孩子的分辨能力可以用下面的方法：1.找一些不同颜色的小球，提早告诉孩子抓住哪个颜色的小球，那孩子快速抓到，2.利用家里的一些零食或者水果的相似点让孩子分辨，比如分辨橙子和橘子等等这些附图（）3找不同，我们可以利用家里画册书本进行，比如我最喜欢用葫芦娃的图，附图（葫芦娃）大家可以看一看有什么不一样？当然也可能存在一些孩子找不同很厉害啊，那怎么办？那就让你的孩子考考你，考考别的孩子，这样训练视觉分辨的同时还会训练到孩子的人际交往能力沟通能力。4.视觉的追踪能力：视觉追踪是很重要能力.视觉训练最简单的方法就是弹力球，弹力球在孩子面前一扔弹弹弹，看孩子如何接住弹力球，3周左右的孩子如果做5次能够接住3次很不错啦，6岁以上的孩子基本上要弹一次要接一次，至少正确率在百分之九十。注意扔弹力球的时候要把握力度，刚开始力度不能太大，要差不多弹3到5次可以弹到孩子面前，帮助孩子建立信心后在加快速度，如果你的孩子接得很好，弹力球就可以斜着扔，孩子在追踪球同时，身体还要作出反应去接球，这样可以训练到追踪能力也可以训练到孩子的反应能力和本体感。当然弹力球也可以用篮球足球皮球代替，只要能够弹起来的就可以啦。第二个是羽毛球和乒乓球的这两种运动可以训练到快速追踪能力。 5.视觉的聚焦：很多家长会问为什么孩子做作业的时候注意力不集中，玩游戏没有耐心，那是因为孩子的视觉聚集能力很弱，孩子的眼球乱转，从来不能看着一个点。遇到这样的问题，我们一样可以利用球来训练：大家记住球是视觉训练最好的一个教具。我们需要在墙上画一个圈，让孩子定点把球扔到圈里，只能把球投到圈内，随着孩子能力增加，我们把圈缩小缩小到一个点，等孩子能力在强一点，把球扔到墙上不能直接接住，我们可以把球投到墙上等球落在地上，球弹起孩子在接住，既训练了孩子视觉聚焦还训练了孩子视觉的追踪能力。 以上就是视觉训练的一些基本训练方法，视知觉的这五项内容：视觉稳定，视觉记忆，视觉分辨，视觉追踪，视觉聚焦都非常重要，无伦宝贝的还是3岁还是7岁都来得及训练，因为3到6岁，7岁到9岁都是是视觉训练的黄金期，各位家长不仅要得一点点理论，也要在家给孩子训练起来。 父母好好学习孩子天天向上！

新民诉法104条怎么解读 民事诉讼法 第一百零四条财产纠纷案件，被申请人提供担保的，人民法院应当裁定解除保全。 本条是关于被申请人提供担保后解除保全的规定。 这次修改民事诉讼法对本条作了修改，在条文前部增加了“财产纠纷案件”一词。 一、被申请人提供担保的作用 保全的目的是保障将来生效判决的执行，避免申请人遭受不可弥补的损害，一旦被申请人提供担保，日后生效判决不能执行的可能性便不复存在，申请人可能遭受的损害也能得到弥补，同样达到了法院采取保全措施的目的，因此，继续实施保全已无必要。这种机制的设定与适用，同时具有双重意义，既可使日后生效判决的执行顺利进行，又可避免因继续保全而给被申请人财产功能的有效发挥造成客观障碍。 具体而言，被申请人提供的担保也可以是多样化的，既可以是人的担保，也可以是物的担保；既可以是实物担保，也可以无形财产权等权利作为担保。被申请人提供担保的，担保数额应当以解除保全可能给申请人造成的损失为基础计算，至少不应低于被保全财产的价值或者金额。 二、何谓“财产纠纷案件” 根据本条规定，只有财产纠纷案件，人民法院才可以根据被申请人提供的担保裁定解除保全。原民事诉讼法第九十五条仅规定了财产保全，这次修改民事诉讼法扩大了保全的概念，增加规定了行为保全，并不是所有的保全都可以因为被申请人提供了担保而裁定解除保全。 在民事诉讼理论中，根据原告诉讼请求的性质和内容，可以把诉分为给付之诉、确认之诉和形成之诉，分别对应着实体法上的请求权、支配权和形成权。给付之诉，是指原告请求被告履行一定给付义务的诉讼，原告对被告享有特定的给付请求权，是给付之诉成立的基础。依照给付的内容，给付之诉可分为金钱给付、物之给付和行为给付，如受害人请求加害人承担损害赔偿责任等。确认之诉，是指原告请求法院确认当事人之间有争议的权利或者法律关系是否存在的诉讼。确认之诉必须具有需要诉讼救济或保护的法律利益，确认之诉的判决一般不具有强制执行的效力，如物之所有权人因他人否定其具有物之所有权而针对该他人提起的诉等。形成之诉，是指原告请求法院变更某一法律关系之诉。在形成之诉中，当事人对于现存的法律关系并无争议，而对于现存的法律关系应否变更存在争议，如解除婚姻关系之诉、解除共有关系之诉等。实践中由于诉的复杂性，往往产生诉的竞合。比如，给付之诉的审理必须对给付的权利义务关系予以确认，确认之诉是给付之诉的前提，形成之诉也以确认之诉为前提。 所谓财产纠纷案件，主要是指原告提出的诉讼请求涉及财产归属、要求被告承担金钱或者可以金钱计算的给付义务的案件。我们在此没有采用比较理论化的诉的型别的划分，而是采用了“财产纠纷案件”的表述，包括涉及财产归属的确认之诉、给付内容为金钱或者物的给付之诉案件。确认之诉的核心是确认当事人之间的权利义务关系，既可以是对物之所有权的确认，也可以确认是否存在侵权行为，对确认财产归属的案件，在作出最终判决前，为防止实际控制诉争财产的当事人实施转移、隐匿、处分等行为，对方当事人可以请求法院作出保全裁定，维持目前的法律关系直至判决作出，属于“财产纠纷案件”；给付之诉中的金钱给付之诉、物的给付之诉，因其执行内容涉及财产移转，也属于“财产纠纷案件”。只具有行为给付内容的判决，执行标的也只能是被执行人的行为，不涉及财产移转；形成之诉案件，是对既存法律关系的变更，也不涉及财产移转，这两种都不属于“财产纠纷案件”，不适用本条规定。 在非财产纠纷案件中，即便被申请人提供了担保，也不能裁定解除保全，试想，在家庭暴力案件中，能够因为丈夫提供了担保而解除责令其停止实施家庭暴力的保全吗？ 因此，这里规定的财产纠纷案件并不完全等同于财产保全案件，一部分行为保全案件也涉及财产纠纷，如侵犯智慧财产权中的财产权案件、普通的侵权案件等，也属于本条的适用范围。 新民诉法裁定驳回起诉条文 新民诉裁定驳回起诉适用的情形有： 一、驳回起诉所要解决的是立案受理后具有程式意义上的诉权问题，它针对的是不符合法律规定的起诉条件的起诉。根据《民事诉讼法》第140条的规定，人民法院对驳回起诉适用裁定的方式，当事人对裁定不服可以上诉，适用的方式与不予受理相同。其不同点主要是，不予受理适用于当事人起诉后，人民法院立案受理之前；而驳回起诉是发生在人民法院对案件立案受理之后。 驳回起诉适用于不符合《民事诉讼法》第108条规定的4项起诉条件或属于第111条所列7种情形以及有相关规定的情况。具体有以下几种： 1、原告自身缺乏诉讼权利能力和行为能力。如无民事行为能力人起诉，需其法定代理人代理。 2、原告不是与本案有直接利害关系的当事人。如其所主张的权利属于他人或是他人的权利受到了侵害。 3、没有明确的被告。如被告的资讯不祥，人民法院无法通知被告应诉。 4、无具体的诉讼请求、事实和理由。如原告要求被告赔偿损失，却说不出赔偿多少数额。 5、不属人民法院主管工作的范围。如单位内部分房或内部工作责任制规定的内容。 6、没有管辖权或按照级别管辖的规定，不属于该院管辖的第一审案件。如当事人在合同中约定由原、被告住所地以外的合同履行地的法院管辖，或经济案件的标的额应由其上级法院管辖的案件。 7、判决、裁定已经发生法律效力，当事人又起诉的，告知其按申诉处理后当事人拒绝的，但人民法院准许撤诉的裁定除外。如判决或裁定生效后，原告或被告对同一事实提出新的证据起诉的。 8、按照法律规定，当事人不得在一定期限内起诉的案件，在不得起诉的期限内起诉的。如女方在怀孕期间，分娩后一年内或中止妊娠后六个月内，男方不得提出离婚。 9、判决不准离婚和调解和好的离婚案件，判决调解维持收养关系的案件，没有新情况、新理由，原告在6个月内又起诉的。 10、属于行政诉讼范围的。如当事人对行政机关作出的具体行政行为不服的。 11、双方当事人之间有仲裁协议、约定仲裁的案件。如当事人在合同中订有仲裁条款或争议发生后，双方达成仲裁协议的。但当事人订立的仲裁协议无效的除处。 12、未经劳动仲裁的劳动争议案件或虽经劳动仲裁但不属于人民法院受理的劳动争议。如劳动争议案件未经劳动仲裁前置程式的处理，当事人直接向人民法院起诉的。 13、二审程式审理中认为依法不应由人民法院审理的案件。如一审法院裁判后，当事人上诉，经二审法院审查，不属于人民法院受理的案件。 二、驳回诉讼请求，是指人民法院对已经立案受理的案件经审理后，发现原告请求法院保护的实体权利不符合法律规定的条件，因而对原告的请求不予保护的司法行为。所要解决的是实体意义上的诉权问题，它针对的是不符合法律规定的实体请求，用判决的方式作出。 驳回诉讼请求适用于以下范围： 1、请求保护的实体权利未受到侵害或虽然受到侵害，但所造成的损失已由侵害人填补。 2、与他人未发生争议或虽然发生争议，但争议已经解决。 3、放弃实体权利，如已过诉讼时效等。 4、被告不适格。对于上述前三种情况判决驳回诉讼请求已形成共识，对后一种被告不适格，是驳回起诉还是驳回诉讼请求在司法实务中存有很大争议。 这些是驳回起诉具体适用的情形，看看是否是你需要的。还是你需要的是驳回起诉的情况列举。 2016年新民诉法民法是否修改， 2016年暂时没有修改，民诉法15年刚出的司法解释，也不可能修改了。 新民诉法抗诉有期限吗 民法没有抗诉，只有上诉！期限是判决生效后十五日内！ 抗诉是刑法中赋予检察院的权利！ 判决支付欠款 民诉法253条 《中华人民共和国民事诉讼法》 第二百五十三条被执行人未按判决、裁定和其他法律文书指定的期间履行给付金钱义务的，应当加倍 支付迟延履行期间的债务利息。被执行人未按判决、裁定和其他法律文书指定的期间履行其他义务的，应当支付迟延履行金。 新民诉法 原告死后，亲属可否继续参加诉讼 原告死亡，继承人可以决定是否继续诉讼，不是所有亲属都可以继承参加诉讼。 民事赔偿的案件，遗嘱继承，由遗嘱继承人决定继续诉讼；无遗嘱，由法定继承人共同决定是否继续诉讼；部分遗嘱继承由遗嘱继承人和法定继承人共同决定是否继续诉讼。多名继承人的，只要有一个继承人表明要继承诉讼，诉讼就应继续。 人身关系的民事案件，即离婚案件和追索赡养费、扶养费、抚育费以及解除收养关系案件，原告死亡，终结诉讼。 民诉法第二五三条，求解释 第二百五十三条 人民法院裁定准许财产保全后，被申请人提供担保的，人民法院应当解除财 产保全 民诉法第一百四十条解释 民诉法第一百四十条 裁定适用于下列范围： (一)不予受理； (二)对管辖权有异议的； (三)驳回起诉； (四)财产保全和先予执行； (五)准许或者不准许撤诉； (六)中止或者终结诉讼； (七)补正判决书中的笔误； (八)中止或者终结执行； (九)不予执行仲裁裁决； (十)不予执行公证机关赋予强制执行效力的债权文书； (十一)其他需要裁定解决的事项。对前款第(一)、(二)、(三)项裁定，可以上诉。 裁定书由审判人员、书记员署名，加盖人民法院印章。口头裁定的，记入笔录。 【释义】 民事裁定，是指法院在诉讼过程中或者执行过程中，对案件的程式性问题和个别实体性问题所作的权威性判定。主要解决案件中的程式性问题，对于财产保全、先予执行等涉及实体性问题的事项，也可以通过民事裁定作出非终局性的判定。根据是否可以上诉，民事裁定即可以是可上诉的裁定，如本条的第(一)、(二)、(三)项，也可以是不能上诉的裁定，如本条的其他各项。 民诉法一审终审 新破产法第十二条规定 人民法院裁定不受理破产申请的，应当自裁定作出之日起五日内送达申请人并说明理由。申请人对裁定不服的，可以自裁定送达之日起十日内向上一级人民法院提起上诉。 根据上述规定，人民法院裁定不受理破产申请的可以上诉 新民诉法是否将公益诉讼的规定纳入进来 【颁布单位】：全国人大常务委员会 【批准日期】：2007年10月28日 【释出日期】：2007年10月28日 【实施日期】：2008年04月01日 【时 效 性】：现行有效 【法规型别】：中央法规 【修改背景】 民事诉讼法是审理民事案件的基本法律。现行民事诉讼法是1991年由七届全国人大四次会议通过的。现行民事诉讼法在长期的司法实践中的作用是巨大的，但同时，随着改革开放和经济社会的发展，经济成分、组织形式、利益关系日趋多样化，新情况新问题不断出现，民事纠纷日益增多，公民、法人向人民法院提起民事诉讼维护自身合法权益的民事案件大量增加，人民法院在审理和执行过程中遇到了许多新的矛盾和难题，民事诉讼法的现有规定已经不能完全适应司法实践的需要。有必要总结民事审判实践经验，修改完善民事诉讼法。 【修订重点】 民事审判监督程式作为法律规定的一种特殊救济程式，是确保裁判公正的最后一道诉讼环节。这次修改民事诉讼法，解决申诉难主要从三个方面解决：一是进一步将再审事由具体化，修改前的民事诉讼法规定了五项可以申请再审的事由，现在把这5项具体化为13项再加一款，使事项更加具体化了，老百姓更加明确在什么情况下可以提起申诉。二是明确了向上一级人民法院申请再审，并且规定了再审的审查期间。三是完善了检察机关的法律监督。同时，为破解执行难，增加规定了“立即执行”的制度、财产报告制度，加大了执行威慑机制，提高了对不履行判决、裁定的罚款数额。 【重点解读】 将申请执行期间确定为2年 现行民事诉讼法规定，申请执行的期限，双方或者一方当事人是公民的为1年，双方是法人或者其他组织的为6个月。经过全国人大常委会3次审议，修改决定将其确定为：申请执行的期间为2年。申请执行时效的中止、中断，适用法律有关诉讼时效中止、中断的规定。修改决定同时明确了这一规定中所说的“期间”：从法律文书规定履行期间的最后一日起计算；法律文书规定分期履行的，从规定的每次履行期间的最后一日起计算；法律文书未规定履行期间的，从法律文书生效之日起计算。 不再规定“企业法人破产还债程式” 为了解决集体企业、私营企业等非国有企业法人的破产还债程式问题，原民事诉讼法才专门规定了“企业法人破产还债程式”。2006年颁布的企业破产法，已经对破产还债程式作出统一规定，而且适用于全部企业，因此应将民事诉讼法这一章删去。 明确当事人申请再审的具体事由 修改后的民事诉讼法规定，当事人的申请符合下列情形之一的，人民法院应当再审：有新的证据，足以推翻原判决、裁定的；原判决、裁定认定的基本事实缺乏证据证明的；原判决、裁定认定事实的主要证据是伪造的；原判决、裁定认定事实的主要证据未经质证的；对审理案件需要的证据，当事人因客观原因不能自行收集，书面申请人民法院调查收集，人民法院未调查收集的；原判决、裁定适用法律确有错误的；违反法律规定，管辖错误的；审判组织的组成不合法或者依法应当回避的审判人员没有回避的；无诉讼行为能力人未经法定代理人代为诉讼或者应当参加诉讼的当事人，因不能归责于本人或者其诉讼代理人的事由，未参加诉讼的；违反法律规定，剥夺当事人辩论权利的；未经传票传唤，缺席判决的；原判决、裁定遗漏或者超出诉讼请求的；据以作出原判决、裁定的法律文书被撤销或者变更的。 决定针对特殊情形延长当事人申请再审期间 现行民事诉讼法规定，当事人申请再审，应当在判决、裁定发生法律效力后二年内提出。对此，有的常委会委员提出，有的再审事由可能二年后才发现，按照“二年内提出”的规定，就不能申请再审，这不利于保护当事人的权利。修改决定将原规定改为：当事人申请再审，应当在判决、裁定发生法律效力后二年内提出；二年后据以作出原判决、裁定的法律文书被撤销或者变更，以及发现审判人员在审理该案件时有贪污受贿，徇私舞弊，枉法裁判行为的，自知道或者应当知道之日起三个月内提出。 决定对被执行人未履行义务加重处罚 为解决“执行难”问题，对被执行人未按执行通知履行法律文书确定的义务增加了限制出境、在征信系统记录、通过媒体曝光等处罚措施。被执行人不履行法律文书确定的义务，并有可能隐匿、转移财产的，执行员可以立即采取强制执行措施。 修改决定还规定，被执行人未按执行通知履行法律文书确定的义务，应当报告当前以及收到执行通知之日前一年的财产情况。被执行人拒绝报告或者虚假报告的，人民法院可以根据情节轻重对被执行人或者其法定代理人、有关单位的主要负责人或者直接责任人员予以罚款、拘留. 好像没有对公益诉讼的规定。

通用技术台灯，小马扎。1、关注全体学生的发展，着力提高学生的技术素养。普通高中阶段的技术课程属于通识教育范畴，是以提高学生的技术素养为主旨的教育，是高中学生的必修课程。通用技术课程必须面向全体学生，必须为每一个学生拓展技术教育学习经历、行使受教育权利提供机会和条件。要充分考虑到高中学生在兴趣、生活经历、地域特征、文化背景等方面的差异，在课程、教材、教学及其评价等方面鼓励多样性和选择性，以满足不同学生的不同需要，促使学生的个性发展。通用技术课程应当避免机械的、单一的技能训练，强调学习中学生技能的形成、思想方法的掌握和文化的领悟三者之间的统一，注重在拓展学生技术能力的同时，促进学生共通能力的发展。2、注重学生创造潜能的开发，加强学生实践能力的培养。高中学生正处于创造力发展的重要阶段，他们的想象能力、逻辑思维能力和批判精神都达到了新的水平。在学习活动中，要鼓励学生想象、怀疑和批判，要营造民主、活跃、进取的学习氛围。应充分利用通用技术课程的内容载体，培养学生的学习兴趣，激发学生的创造欲望；应通过技术设计、技术试验等活动，培养学生的探究能力和敢于创新、善于创造的精神和勇气，使学生的创造潜能得到良好的引导和有效的开发，使学生的实践能力得到进一步的发展。3、立足科学、技术、社会的视野，加强人文素养的教育。

自己主动出去走走啊，或者参加社群，或者找找自己喜欢的事情做做！

自信，务实，勤奋，乐观是我一贯坚持的生活态度，也是我孜孜以求的人生态度。我坚信在我的不懈努力下，一定会有美好的明天，找到那片属于我自己的晴朗。下面是我为大家带来的幼儿园中班下学期工作评价五篇，希望大家喜欢! 幼儿园中班下学期工作评价1 四月是美丽的，四月是欢乐的，在丰富的四月，我们和孩子们一齐成长，一齐体验春天的美，真高兴啊!现评价本月工作，从以下几点介绍本月我们的工作情景： 一、 教育 教学工作 我们开展了大树和小花、小鬼显身手两大主题教学活动。 经过大树和小花主题中一系列活动，幼儿结识树朋友、花朋友，了解树和花的秘密，在真实、生动的情境中，感受春天万物复苏的生机勃勃，体验春天里和同伴一齐游戏的欢乐。在艺术活动嫩芽长出来中，幼儿根据音乐想象嫩芽初绽和生成新叶的情状，并合拍的进行音乐表演;在社会活动去年的树中，幼儿感受 故事 中小鸟和大树之间真挚的感情，明白了大树是人类的好朋友，应当爱护树木;在艺术活动树的朋友中，初步了解和树有密切关系的事物，大胆想象画出树的好朋友。 我们还开展了小鬼显身手主题活动，让幼儿了解各行各业的劳动者，激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。社会活动爸爸的故事使幼儿产生了解不一样行业的愿望，明白部分行业的职业特点;语言活动会有谁来住使幼儿了解建造房子需要哪些劳动者，对各工种建筑工人的工作特点有初步的认识;美术活动我是建筑设计师让幼儿大胆设计建筑，明白建筑物的基本特点，并满足想当设计师的愿望，感受设计房屋的乐趣。 本月，我们结合春天主题，带领幼儿一齐去乡间田野里找寻春的足迹，春天在绿油油的麦田里、在金_的菜花丛中、在弯弯的柳条上春天在乡间的每个角落里，春天在孩子们的笑脸中!休息时刻，孩子们席地而坐，拿出自带的零食同小伙伴们一齐分享，真开心啊!经过这次春游踏青活动，孩子们发现了春天的变化，感受了春天的美景，激发了孩子们热爱大自然的情感。 二、卫生保育工作 本月我们继续抓好卫生保健工作，谨防传染病的发生，每一天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每一天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。教室勤开窗通风，午睡间等按时进行紫外线消毒工作。 为了保证孩子的健康，我们教师进取参与园内组织的传染病预防讲座。顾医生就流感、腮腺炎、麻疹、手足口病等常见传染病预防讲座使我们受益匪浅。 三、家长工作 本月我们利用家校路路通、家长接送幼儿时间加强家园联系，尽量做到家园互动。由于主题需要，我们还请家长为孩子准备瓶盖、各种糕点、糖果等，家长们都能进取配合我们的工作。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长配合。 当然我们的工作中还存在着一些问题，个别幼儿行为习惯较差，将在下月继续努力，重点帮忙他们建立起良好的常规，改掉不良的习惯。 幼儿园中班下学期工作评价2 在这一学年里，孩子的各方面的提高有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中，自由的创造、大胆的想象，他们自信、自立，渐渐变得懂事、讲礼貌，与同伴之间能相处融洽，会互相帮忙，互相分享，自理本事也有明显提高……孩子们都活泼、热情，整个班级呈现出较好的学习氛围。看着这些天天在长大的孩子们，欣慰、自豪充满了我们的心怀，回想过去的一年，有许许多多辛勤的付出，但收获却更多。为了更好地吸取 经验 ，使我们的工作更上一个台阶，现将一学期工作评价如下： 一、保教结合，促进幼儿健康发展 我们的教育是全面发展的教育，增强幼儿体质，发展幼儿基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一。我班根据幼儿年龄特点开展各种生动趣味的体育活动。如：《袋鼠跳》、《小蚂蚁》、《跳格子》等，供给了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料，并借鉴“三浴”实验，利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进行锻炼。同时，还培养了幼儿不怕困难，坚强勇敢等良好心理品质。并且，在实施教育的过程中，注重保教结合的原则，使教育自然渗透于各项活动中。培养幼儿热爱家乡的情感，教育幼儿爱班，爱同伴，并针对 安全教育 ，开展一系列活动，如走失了怎样办发生火灾地震怎样办手受伤了，流鼻血了怎样办等，逐步增强了幼儿自我保护意识，提高自救自我保护的本事。 二、培养幼儿自理本事，促进幼儿自身发展。 陈鹤琴先生说：凡 儿童 自我能做的应当让他们自我做，凡儿童自我能想的应当让他们自我想。培养幼儿的自理本事，让幼儿自我的事情自我做，也是幼儿自身发展的需要。从不会扣扣子的到喜欢铺桌布，孩子想做的事情越来越多了，所以，小小值日生就这样产生了。教师需教给幼儿一些技能，但又不能采取简单、生硬的办法_幼儿学习。于是，我们采取寓教于乐的方式，让幼儿在游戏中学习，如“我是能干的值日生”、有时也让幼儿扮演成“妈妈”，锻炼幼儿刷牙、迅速整理仪表等生活自理本事。在游戏中，一首首自理儿歌幼儿朗朗上口，同时也掌握了必须的技能。再次，我们还进取向家长介绍培养幼儿生活自理本事的重要性和具体 方法 ，得到了家长的支持。就这样我们强化了幼儿的生活自理意识，使之逐渐构成自动化的习惯。 三、创设与素质教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的发展 环境有着教育人的作用，在强化环境的教育作用时，我班创设了创作区、，聊天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪明区等，并定时更换材料，引导幼儿增加玩法，美化材料，提高练习难度，使幼儿对区角活动充满兴趣;为了扩大幼儿的活动范围，我们尝试进行平行班互动，与其他班级幼儿玩具共享，这样有利于各种教育资源的有机整和合和相互渗透，有效的提高了幼儿参与活动的主动性、进取性，促进了幼儿创造力和个性的发展，培养幼儿良好的社会交往和合作本事。 四、在艺术教育中培养幼儿的创造性。 本班以舞蹈艺术教育为特色，它有助于引导幼儿认识世界，培养高雅的气质，发展幼儿的观察力、思维 想象力 及创造力、表现力。 1)在音乐活动中我们为幼儿供给更多的探索、创造的机会，大胆放手让幼儿参与创遍动作。如，在学习舞蹈步伐时，教师的一句启发语言：谁来跳一跳， 说说 你跳的与教师的有什么不一样，你的小脚丫在说什么，它想告诉我们什么呢这样激发了幼儿的思维及参与意识，使幼儿在愉快、和谐、简便的气氛中更加勤于思考，勇于创新，真正成为学习的主人。 2)激发创造动机，适时引导。创造动机是创造思维的动力，所以，教师要精心设计每项活动，使其富趣味味性，吸引幼儿学习，激发幼儿进取、主动的参与活动。 五、教研工作 我班两位教师能认真参加学园及年段的教研活动，学园的教研课题《探索培养幼儿艺术表现力的途径》，本班两位教师认真学习有关书籍和 文章 。根据幼儿的需要及时调整活动课程及目标。在教育教学过程中，我们供给的材料，给幼儿自由的空间。 六、家长工作 我班家长尊重、信赖教师，以进取正确的教育观引导幼儿到达家园教育同步。教师主动向家长宣传科学保育教育幼儿的义务。由于家长的水平不一样，要求也不一样。为了统一认识，统一教育，鼓励家长多写育儿经验的文章，多交流。 七、存在不足 1、本班幼儿基本养成了良好的卫生习惯，但个别幼儿尚未养成。(如：吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等) 2、大部分幼儿大方、活泼，但个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则。 3、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会使用简单的礼貌用语“请、多谢、对不起、没关系”。 教育是多角度的全方位的教育，我班的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步，今后我们将进一步学习与研究，一步一个脚印，踏实地做好每项工作，使我班的孩子身心健康发展，同时具备良好的身体素质，良好的才智素质，良好的品德素质，良好的审美素质，成为体智德美全面发展的儿童。 幼儿园中班下学期工作评价3 整个三月，我们是欢乐而充实的，我们迎接了几位新小朋友的加入，并帮忙他们尽快适应幼儿园生活，评价本月工作，特从以下几点介绍本月我们的工作情景： 一、教育教学工作 我们开展了我有多爱你、我对你说两大主题教学活动。 经过《我有多爱你》主题中一系列活动，幼儿了解自我是在一个充满爱意的氛围中成长起来的，爸爸妈妈为自我的成长付出的心血及无私的爱。在科学活动躲起来的3和8中，幼儿认识了数8，感知数与数量之间的关系;在美术活动给妈妈的心愿卡中，幼儿为妈妈制作心愿卡，表达自我对妈妈的爱;在语言活动给妈妈的信中，感受深切的母子之情，能大胆表达自我对妈妈的爱。 我们还开展了我对你说主题活动，为幼儿营造一种宽松、自由的表达空间，引领他们在与环境、教师、同伴的互动中，学会仔细倾听他人说话。社会活动魔语使幼儿明白说话时要清楚、和气，还要看着别人的眼睛，明白有礼貌的话会给别人带来愉快的感受;语言活动听音计数使幼儿进一步感知8以内的数量，理解数5～8的实际意义;美术活动我会画信尝试让幼儿以绘画的方式写信，能清楚表达自我的意思。 本月我们进行了区域环境创设与评比，我班认真对待此次活动，做好充分的准备，将区域环境布置一新。 我们还配合园部，结合日本3.11地震，开展地震安全演练活动，我班幼儿能在教师的指挥和带领下有序、快速地撤离教学楼，演练圆满完成。 针对中心行政的半日活动调研，我班教师紧密配合，谐调保育人员，做好各项工作，认真对待此次调研活动。 月底我们还进行幼儿自我服务本事的比赛，我班幼儿在其中表现较好，能又快又好地穿好衣服与鞋子，经过本次的比赛，进一步加强了幼儿的自我服务本事，对幼儿的发展具有进取的意义。 二、卫生保育工作 本月我们继续抓好卫生保健工作，谨防红眼病与流感的发生，每一天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每一天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。教室勤开窗通风，午睡间等按时进行紫外线消毒工作。 三、家长工作 本月我们利用家校路路通、家长接送幼儿时间加强家园联系，尽量做到家园互动。由于主题需要，我们还请家长为孩子准备棋类、现代通讯工具、一次性杯子等，家长们都能进取配合我们的工作。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长配合。 当然我们的工作中还存在着一些问题，由于班级幼儿人数较多，对于个别幼儿的关注还不够，新插班生还存在必须的常规问题，将在下月继续努力，重点帮忙他们建立起良好的常规。 幼儿园中班下学期工作评价4 带着园长的信任和自我对幼教这份工作的热爱，这个学期，担任了中一班班主任一职，和刘教师搭配成一个新的组合，十分有默契并尽心尽责、圆满地完成了这个学期的工作。回顾这五个月的点点滴滴，虽然遍布艰辛，却也是有滋有味。重拾每一个过程，从评价中积累经验，期待下学期的我，能更加出色的在自我喜爱的岗位上做好本职工作。 一、抓好保育工作，重视幼儿健康、安全 作为幼教工作者，最首要的职责是先保障好孩子的安全、照顾好孩子的健康，继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。为了让孩子有一个健康、安全的生活环境，我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外，还异常注重幼儿的日常护理。每一天不厌其烦地提醒幼儿多喝水，并随时留意幼儿的衣服有没汗湿，随时协助他们更换。细心留意每个孩子的身体和情绪有什么反常状态，及时发现身体不适的孩子，配合医生做好护理工作，解决家长的后顾之忧。 这学期，虽然我们班孩子较上学期多了12名幼儿，我们克服了很多困难，在大家细致、有序的工作方式下，一学期下来，家长由开学初的担忧变成放心，没有发生一次严重的投诉个案，保障了每一个孩子都能快欢乐乐、健健康康的成长。 二、坚持多种教学方式并存，以孩子为主体地进行教育教学工作 1.为了让每个孩子都有更多的机会不断的提高和发展，这学期，我们继续沿用了整合课程，围绕《我家和我家附近的》《交通工具博览会》《奇妙的蛋》《顽皮一夏》等主题，进行了教学探究活动。在实际教学工作中，我们配合主题开展的需要，灵活地对区域活动进行调整和设置;经过为幼儿供给各种操作材料，将主题目标含隐在个区域中，有时根据主题需要，将主题活动中其中的一个小主题，设为一个区域，并在区域中融入探索、操作、讲述和表演等资料，让幼儿在与材料的活动中得以宽松、自主、个性化的发展。 2.针对班级孩子年龄及本事的差异，我们营造了一个公平、竞争、激励为主的学习氛围。创设评比栏，留意每一个孩子的提高，经过奖励红星的环节，激励幼儿进取关注自我的每一个提高。效果十分的明显，孩子每一天都会不厌其烦的去数自我到底得了多少颗红星，有的孩子甚至为自我立下要拿多少颗红星的目标。在这种激励、竞争的氛围中，孩子变的懂事而有自信，也变的主动而乐观。 3.为了使本班的黄金英语和识字特色教学效果更加明显，我们除了正常的教学活动之外，还利用每一天早上吃完早餐自休的环节，有组织的让幼儿听磁带来阅读课本，做做小律动、小游戏，帮忙幼儿复习和巩固学过的知识。并经过环境创设的形式，将一些学习资料呈列、展示，更好地与幼儿互动。绝大部分的家长都十分满意孩子这学期的教学效果，这是值得我们欣慰的结果。 三、家园合作，充分利用教育资源，家园同步地教育孩子 此刻的家长，都十分的关注和紧张孩子的教育问题，尤其是这学期，我们班同时更换了两位教师，家长对教师都不熟悉和了解，刚开学的时候，很多家长都是抱着一种疑惑和不信任的态度。应对这中局面，作为教师的我们，压力是绝对有的。倒不是对自我工作没信心，而是担心自我的工作方式能否得到家长的认可。应对这些困难，我们没有退缩，也没有怯步，心中仅有一个想法就是：只要我们做的一切都是为了孩子，为孩子更好地提高而营造环境，随时和家长坚持密切沟通、联系，必须能慢慢得到家长的认可的。 首先，我们每周认真填写联系手册，将孩子在园情景及时反馈给家长，并建立自我的班级网页，鼓励家长进取到网上发言，将一些困惑和疑问大胆向我们教师提出。其次，我们还将每周的教学资料和一些需要家长配合的事项用电脑打印好，于周五和家园联系手册一齐发放给家长，以便家长能更全面的了解孩子在幼儿园的学习情景。 在学期中，我们还发放了一次家长问卷，经过问卷调查，及时了解家长对孩子的表现和教师的班级工作是否满意，以及有什么期望和意见。家长的回复率达99%，了解了家长的想法和心声后，我们对自我的工作更加有信心，扬长避短，不断的改善班级工作。开学初，还对班上三分之二的孩子进行了家长，经过家访，更好地促进教师和家长之间的沟通和了解;针对孩子在园的一些特殊情景，我们还经常用电话的形式和家长沟通、交流看法，争取家园一致地去教育好孩子。 四、合作与配合 这学期，我觉得班级教师之间的合作十分的默契和愉快。大家抱着一种为了孩子而共同努力工作的目标，分工、合作，用心的去做好每件一事。平时，我们随时都坚持密切沟通，经常围绕怎样更利于孩子的学习而进行讨论，提出自我的看法。大家相互配合，不分彼此，营造一个团结、向上的气氛，为孩子做了一个表率。孩子也为我们教师之间的默契而备受感染，和同伴之间的交往也变的十分友好，整个班级处处洋溢着开心和欢乐! 五、不足之处 1、孩子生活常规还有待加强，如：纪律意识、学会等待和依靠性方面。 2、加强对孩子的安全教育，让幼儿学会自我保护。 3、给孩子供给更多动手操作的机会，在手工、制作方面，供给更多的材料，创造更好的条件。 其实，教师的工作是十分神圣而又辛苦的，很多教师工作时，常常会因为有顾虑而不敢大胆地去做。工作十年，我给 自我评价 的经验就是：工作是做出来的，只要你出发点是为了孩子好，坚持用“三心”(耐心、细心、爱心)去对待每一个孩子，即使应对不一样看法的家长，我们也是问心无愧，始终是能得到理解和认可。 幼儿园中班下学期工作评价5 我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作，在教师和全班幼儿及其家长的共同努力下，各方面都有了必须程度的提高和提高。现就本学期的班级工作开展的具体情景评价如下： 一、教育教学方面 1、主题活动的实施：本学期我们依据《幼儿园教育指导纲要》的要求，认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析。在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题"美丽的春天"中，教师和幼儿一齐到户外寻找春天，随着季节的变化，孩子们发现了春天的花，春天的树、春天的小动物，发现柳树发芽了，小草长绿了，小蝌蚪出来了，有的小朋友还将小蝌蚪带到幼儿园，于是大家一齐 饲养 小动物，并在教师的指导下学习记录小动物的成长过程，我们还充分利用家长资源，让家长与幼儿一齐填写"我对春天知多少"的调查表，加深了幼儿对春天的理解，孩子们经过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的美丽。 2、结合主题活动开展区域游戏。我们根据幼儿的年龄特点和主题活动，与中2班共同创设了"春天来了"、"我爱小动物"、"花园宝宝""小手真能干""我和数字做游戏"区域，并在区域活动有计划有步骤地供给材料，对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿供给丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。 二、生活护理及常规教育 1、生活护理：幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽视。仅有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能愉快地学习和生活。所以，我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实，严格按照安全、卫生制度，每一天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。除了每一天给玩具、桌椅消毒外，我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒，仔细观察班上幼儿情景。对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也异常关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，及时给孩子更换汗湿的衣服，我班的小朋友都带了衣服与毛巾，我们总是耐心地为幼儿更换，使家长放心。 2、常规管理。幼儿升入中班后觉得自我长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，加强常规管理，培养幼儿良好的进餐、盥洗、午睡等习惯，并在一日生活各环节中加强观察与指导，进取鼓励幼儿学做自我的事。大多数幼儿会在教师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服，正确使用筷子进餐，有的孩子们在教师与家长的鼓励下，还学着自我洗澡、洗衣服，幼儿的劳动意识增强了，独立本事也提高了。为要使孩子有一个良好的身体，我们还注重加强各项锻炼活动，鼓励幼儿早入园进行早锻炼工作。坚持每一天户外活动，并注意丰富户外活动的资料。重视幼儿参加体育活动的兴趣和学习习惯的培养。今年体检，我班的三率达标情景良好。 三、家长工作："家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并进取支持、帮忙家长提高教育本事。"本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。开学初就召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划，幼儿在园情景;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家长园地栏，与家长进行交流沟通，对于个别特殊的孩子，我们还进行了家访，与家长共同商讨对策。在主题活动实施期间，我们利用家长园地及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。"六一"活动期间，我们也经常与家长交流，邀请家长参加幼儿的活动，加强了家长的参与和互动，真正做到让家长放心、满意。 四、个别幼儿的教养工作与成效。每个班级都会有特殊的幼儿，我班也不例外，个别孩子总是喜欢打别人，在学习时影响他人，所以小朋友都不原意和他玩，他也不喜欢小朋友，总是攻击别人，有一段时间还不原意上幼儿园，发现这个问题后，我们针对幼儿情景采取了必须的 措施 ，刚开始，我们总是采取批评教育的方法，并与家长联系，将幼儿这种坏习惯告诉家长，期望家长多多教育，可这种方法收效甚微，之后，我发现他很想得到小红花，于是利用午睡表现好的情景，及时表扬了他，并奖励他小红花，他很高兴，整个午时都很守纪律，以后，我们改变教育方式，总是借机会表扬他，鼓励他，慢慢地，孩子变得很听话，除了进餐、午睡表现好外，他还学着画画，帮忙小朋友穿鞋子，这在以前想都不敢想。另外，我班有两个小朋友性格很内向，我们也针对幼儿情景多给幼儿交往与说话的机会，使幼儿有了明显的提高。 五、存在不足与努力方向虽然我们的教养工作取得了必须的成绩，也得到了家长的好评，但也存在不足，需要我们进一步努力。 幼儿园中班下学期工作评价模板五篇相关文章： ★ 幼儿园中班下学期工作评价五篇 ★ 2020最新中班下学期工作总结五篇 ★ 2020中班下学期总结模板 ★ 幼儿园中班下学期教学总结范文5篇 ★ 幼儿园中班下学期班务工作总结5篇 ★ 幼儿园中班教学工作总结最新范文5篇 ★ 幼儿园中班教学个人工作总结5篇范文 ★ 幼儿园中班期末工作总结范文5篇 ★ 幼儿园家长工作评价五篇 ★ 幼儿园中班个人总结范文5篇

说到储备干部，就不得不提正式干部。储备干部实际上就是企业储存人才的一种方式，因为企业岗位暂时没有空缺，但又想笼络出人才，所以就创立了储备干部这个职位。要当上储备干部，就必须比普通员工优秀，甚至在能力方面要强过现有的正式干部。一些大的企业都会设立储备干部这个职位，为了保证企业的正常运转，储备干部是必须存在的。当有在职管理人员离职或者被辞，企业为了维持管理团队的正常运作，就会立马把储备干部转为正式干部，从而弥补正式管理人员离职后造成的空缺。可以负责任地说，越是庞大的企业越要储备人才，越要设立储备干部这个职位。我们还可以把储备干部理解为优秀员工，因为职位没有空缺，但他又比普通员工优秀，但因为能力有限，需要历练。所以，企业怕人才流失，就给其安排了一个高于普通员工又低于管理层的职位，旨在留住他。一旦历练到位，且能力有所提升，那么他就会被正式提拔为管理人员。一些比较大的企业，甚至还会自己办大学来培养人才，同时也会在应届、在读毕业生、学生里选择一些有潜力的学生进行重点培养，也就是所谓的管培生。而这类人才也是储备干部的一种，当他们从学校毕业以后，进入企业实习一段时间就会被立马提干。而在中国职场领域一般超过35岁以上的职场人都会被想方设法的劝离原有岗位。虽然法定的退休年龄是男60周岁、女55周岁，但在中国职场35岁的你如果没有身居高位，就已经要给人家让位了，此时就需要储备干部来顶替这些35岁的职场老年人。所以，如果你想成为储备干部，首先你就要具备一定的潜力，让企业看到你的潜在价值，或者让企业看到你的能力。而能力的体现，就在于你能为企业创造多少价值，创造的价值越高，你的价值也就越高。

1、服务经验的累积，财富的回报。客户服务经验的累积，可以为自己未来的发展打下良好的基础。每一个人在工作当中是一种学习，是经验的累积。一个人的一生就像银行里面的存款，你的存款额越高，银行付给你的利息也就越高。服务经验和智慧是你未来获取更高收入的最基本的条件，是你的财富，最宝贵的财富。 2、完善流程、分工明细、加强计划性等这些都是可以通过研讨和逐步完善，可是如果一个人的心态不好，定位不清晰，没有服务意识，再好再完善的流程也会执行不好，或者敷衍了事。 3、表达同理心。遇到焦急的用户，但是问题得不到解决的。及时向客户表示歉意，同时对客户心情急躁表示出理解，表现出积极处理问题的态度，表明客服代表能体会到客户目前的感受。客户服务工作不好很多时候是来源于要求配合工作的语言和技巧不当。有时候可能是一句话或几个字眼就会导致对方出现排斥的心理。 4、对工作的热爱和自豪感的产生，当你的客户服务工作做得尽善尽美，就会得到别人的尊重。客户对你肯定，员工对你肯定，这些来自于员工、来自于企业、来自于客户的肯定会使员工对工作产生一种自豪感和热爱，就会更出色地做好这份工作。

农电和国电的区别主要体现在以下方面：1. 成立时间：国家电网有限公司成立于2002年12月29日，是根据《公司法》规定设立的中央直接管理的国有独资公司，是关系国民经济命脉和国家能源安全的特大型国有重点骨干企业。而农电在农村和县城通过电力网络向用户输送和分配电能，始于19世纪末。2. 工资待遇：国家电网属于央企，员工福利待遇要好于农电。农电属于国家电网下辖的分支机构，待遇要低于国家电网。3. 规模：国家电网经营区域覆盖26个省（自治区、直辖市），覆盖国土面积的88%以上，供电服务人口超过11亿人。公司稳健运营在菲律宾、巴西、葡萄牙、澳大利亚、意大利、希腊、中国香港等国家和地区的资产。而农电主要在农村和县城通过电力网络向用户输送和分配电能。综上所述，农电和国电的主要区别在于成立时间、工资待遇和规模等方面。农电是国电下属的分支机构，规模相对较小，待遇也相对较低。

01 有人说职场中只有同事，没有朋友。一般性格孤僻的人在职场中是不受欢迎的，哪怕你技术过硬，老板也只会把你当做一个普通的打工者，不会得到赏识。真正在职场吃得香的，往往是那些喜欢呼朋引伴，热情开朗的同事，这是为什么呢？因为这样的人比较团结，而公司的发展需要同事们互相团结合作。 02 那么如何加强团队的协作管理呢？ 首先得有个好的领导者。一个好的领导者要有让人信服的过硬技术，这样在工作中才有权威，才能让员工听自己的，只有这样才能组织好团队。一个好的领导者要做到工作中是领导，下班后是朋友，所以领导者要为员工谋利益，一个只会压榨员工的领导不是好领导。 03 其次，经常沟通。团队成员关系一定要好，一个新来的员工怎么与老员工打成一片呢？答案是沟通，都说一回生二回熟，经常在一起聊聊工作聊聊生活很快就熟悉了，团队成员关系好，成员在这个团队中才有归属感。工作本来就不是轻松的活，但是他一旦产生了归属感，就会努力为团队工作，为公司奋斗。 04 接着，团队分工要明确公平。领导在安排工作的时候一定要一视同仁，谁谁谁做什么工作一定要有明确的安排，不然会让员工产生矛盾，而在明确的分工后，还要注意工作与工作之间的联系性，团队成员之间在工作中一定要互相商量解决。 05 最后，达到共赢。工作无非就是为了那点收入，团队给团队成员的回报高，成员就会更用心的去工作，遇到困难更加会动脑筋解决问题。所以领导不要忽视团队成员的付出，要适当的给予回报，达到共赢的效果。 06 总之，如何加强团队协作，无非就是让团队成员紧紧捆绑在一起，而成员们如何才能紧紧挨在一起呢？有共同的利益。

在通用技术里，系统是指由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体。1、什么是系统：由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体，称为系统。2、构成系统必须具备三个条件：第一，至少要有两个或者两个以上的要素（部分）才能组成系统；第二，要素（部分）之间相互联系、相互作用、按照一定方式形成一个整体；第三，整体具有的功能是各个要素（部分）的功能中所没有的。4、系统的类型：（1）自然系统：是自然形成的系统。（2）人造系统：是人制造加工而成的系统。（3）实体系统：是实物形态。（4）抽象系统：如哲学。（5）动态系统：学校是一个动态系统，它不仅有建筑物还有教师、学生。动态是绝对的（6）静态系统：例如：大桥、公路、房屋。静态是相对的（7）封闭系统：是与外界无明显联系的系统，如密闭罐中的化学反应。（8）开放系统：与外界有环境有信息、物质和能量交互作用，如生产系统，生态系统。5、系统的基本特性：1）整体性：整体性是系统最基本的特性，也是观察和分析系统最基本的思想和方法。系统的整体功能大于组成系统的各部分的功能之和，这就是我们常说的2＞1+12）相关性：相关性是指组成系统的各个要素之间或整体之间相互作用、相互联系。只有从他们的相关性出发，处理好各方面的关系，才能事半功倍，高质高效。3）目的性：任何系统都具有某种目的，都要实现一定的功能，这也正是区别不同系统的标志。系统的目的一般通过更具体的目标来体现。当系统存在多个目标时，要从整体协调的角度出发寻求平，以获得整体上的最佳效果。4）动态性：任何系统都是一个动态的系统，处于运动变化和发展之中。运用系统的动态观点，有助于使我们不仅看到系统的现状，而且看到系统的变化和发展，从而预测系统的将来，掌握系统的发展规律。5）环境适应性：一个系统与其所处的环境之间通常都有物质、能量和信息的交换，外界环境的变化会引起系统特性的改变，并相应地引起系统功能和系统内部各部分相互关系的变化。系统必须适应外部环境的变化。只有能够适应外部环境的变化并保持最优适应状态的系统，才能发挥自身作用，实现可持续的发展，否则是没有生命力的。要不断完善系统，使系统能适应新的环境。7、系统分析的涵义：为了发挥系统的功能，实现系统的目标，运用科学的方法对系统加以周祥的考察、分析、比较、试验，并在此基础上拟订一套有效的处理步骤和程序，或对原有的系统提出改进方案的过程。8、系统分析的目的：为了减少设计决策的风险。9、决策方法：经验决策、科学决策经验决策：使人们惯用的方法，有时可能会导致失误。科学决策：则可以最大限度地减少失误。系统分析就是一种科学决策的方法。10、系统分析的显著特点：完整地而不是零星地处理问题，考虑各种主要变化因素及其相互的影响，全面地思考和解决问题。11、系统分析的一般步骤：1)明确问题 设立目标2)收集资料 制定方案3)分析计算 评价比较4)检验核实 作出决策12、系统分析的主要原则：(1)整体性原则：系统分析首先要着眼于系统整体，要先分析整体，再分析部分；先看全局，后看局部；先看全过程，再看某一阶段；先看长远，再看当前。(2)科学性原则：系统分析一方面要有严格的工作步骤，另一方面应尽可能地运用科学方法和数学工具进行定量分析，使决策的过程和结果更具有说服力。(3) 综合性原则：注重研究系统各部分之间的相互联系和相互作用，既注重研究各部分间的横向联系，也注重研究各部分间的纵向关系。要综合分析，统筹兼顾，不可顾此失彼，因小失大。

试用期满，考核不合格不予转正定级。新录用公务员试用期管理办法（试行） 　　第九条 新录用公务员试用期满考核结果分为合格和不合格两个等次。 　　第十条 确定为合格等次须具备下列条件： 　　（一）思想政治素质较好，能够贯彻落实党的路线、方针、政策，遵守国家法律法规； 　　（二）能够正常履行职责，完成本职工作； 　　（三）责任心强，工作积极，作风较好； 　　（四）道德品行较好，廉洁自律。 　　第十一条 新录用公务员具有下列情形之一的，应确定为不合格等次： 　　（一）思想政治素质较差的； 　　（二）无法正常履行职责，完成本职工作的； 　　（三）工作责任心或工作作风较差的； 　　（四）道德品行较差，存在不廉洁问题的。 　　第十二条 新录用公务员试用期满考核按下列程序进行： 　　（一）新录用公务员进行个人总结，并在一定范围内述职； 　　（二）所在部门或者单位对新录用公务员进行考核，并写出评语，提出考核结果建议； 　　（三）招录机关根据平时考核、年度考核、试用期满考核等情况，确定试用期满考核等次； 　　（四）将考核结果及时反馈新录用公务员。 　　第十三条 新录用公务员有下列情形的，试用期顺延，顺延期满后再行考核。 　　（一）因病、事假累计超过40个工作日不在职的，试用期顺延至补足其不在职的工作日后考核，在报到后一年半仍未补足的，视为考核不合格。女性在孕期、产假、哺乳期内不在职的，试用期顺延至补足其不在职的工作日后考核。 　　（二）被立案审查尚未结案的，待结案后按照有关规定处理。 　　（三）受到记大过以下处分尚在处分期内的，试用期顺延至处分期满后考核。 　　（四）法律、法规规定影响试用期满考核正常进行的其他情形，按照法律法规规定执行。 　　第十四条 新录用公务员试用期满考核合格的，招录机关应当及时按照有关规定任职定级。任职定级时间从试用期满之日起计算。新录用公务员试用期满没有考核的，不得任职定级。 第四章 取消录用 　　第十五条 新录用公务员试用期满考核不合格的，取消录用。 　　第十六条 新录用公务员有下列情形之一的，应当取消录用： 　　（一）不履行或者不正确履行工作职责，工作严重失误或者给国家和人民群众的利益造成较大损失和不良影响的； 　　（二）在参加公务员录用考试的报名、考试、体检、考察等环节有严重违纪违规行为的； 　　（三）在参加国家法定考试中有严重违纪违规行为的； 　　（四）应当给予降级以上处分的； 　　（五）受到刑事处罚或者劳动教养的； 　　（六）有公务员法规定的应予以辞退情形的； 　　（七）法律、法规规定的其他情形。 　　已经办理录用审批或者备案手续的人员，非因不可抗力因素未按规定时间报到的，取消录用。

你好表达了作者对秋天的热爱,对大自然美景的热爱.望采纳，谢谢

1. 文言文中“若”的意思 若，文言虚词。用法很多。举例如下： 当顺讲。《左传-宣公三年》“故民入山泽山林不逢不若”。不若就是不顺。 还当及讲。《论语-学而》“未若贫而乐”。 做称呼代词，当你讲。即汝、尔。《捕蛇者说》“更若役复若赋”。 当其讲。《论衡-刺孟篇》“吐若兄之路”。若还可以当如此讲。当此讲。当这讲。等等。不再一一列举。要看“若”字是不是作主语，或宾语，或状语，和什么样的副词相配等各种具体情况来翻译。 作连词时，常常写作“若苟”、“若其”、“若使”、“若或”。 用在语首，是发语词，没任何意义。 “若干”这个词，现在还在使用。 2. "若"字 在古文里都有什么解释 若 若字在古文里的解释如下： 1.如果，假如：~果。倘~。假~。天~有情天亦老。 2. 如，像：年相~。安之~素。旁~无人。置~罔闻。门庭~市。 3. 你，汝：~辈。 4. 约计：~干（gān ）。~许。 5. 此，如此：“以~所为，求~所欲，犹缘木而求鱼也。” 6. 顺从：“曾孙是~。” 7. 指“海若”（古代神话中的海神）。 8. 指“若木”（古代神话中的树名）。 9. 指“杜若”（古书上说的一种香草）。 10. 文言句首助词，常与“夫”合用。 11. 用在形容词或副词后，表示事物的状态。 读音：ruò，部首：艹，四角码：44604，仓颉：tkr 86五笔：adkf ,98五笔：adkf，郑码：EGJ 扩展资料 汉字演变： 相关组词： 1.若非[ruò fēi] 连词。要不是：~亲眼所见，谁敢相信？ 2.倘若[tǎng ruò] 表示假设：你~不信，就亲自去看看吧。 3.若是[ruò shì] 如果；如果是：他~不来，咱们就找他去。 4.宛若[wǎn ruò] 宛如；仿佛：那棵榕树枝叶繁茂，~巨大的绿伞。 5.假若[jiǎ ruò] 如果：~遇见这种事，你该怎么办？ 3. 文言文“若”字解释及其3个例句 1.像，如，好像。 《孟子 梁惠王上》：“若寡人者，可以保民乎哉？”王勃《送杜少府之任蜀州》诗：“海内存知己，天涯若比邻。”成语有“若明若暗”。 “不若”：不如，比不上。《列子 汤问》：“曾不若孀妻弱子。” 2.第二人称代词。你，你的。 《商君书 画策》：“失法离令，若死，我死。”柳宗元《捕蛇者说》：“更若役，复若赋，则何如？”（改变你的差使，恢复你的赋税，那么，怎么样呢？） 3.指示代词，此，这个。 《孟子 梁惠王上》：“以若所为，求若所欲。” 4.连词。 假如，如果。《左传 隐公元年》：“若厥地及泉，隧而相见，其谁曰不然。” 李贺《金铜仙人辞汉歌》：“天若有情天亦老。” 5.连词。 与，和。《史记 魏其武安候列传》：“愿取吴王若将军头，以报父仇。” 6.连词。相当于现代汉语的“或”。 《汉书 食货志》：“时有军役若水旱，民不困乏。” 7.至，至于。 《国语 晋语五》：“病未若死。”“若夫”：句首语气词。 用以引起下文，有“至于说到……”的意思。 8.奈，怎样。 《左传 僖公十五年》：“寇深矣，若之何？” 参考资料：如果您的回答是从其他地方引用，请表明出处。 4. 古文中“若”字有几种翻译 古文读音：【rě】、【ruò】、【ruò】古文中的翻译如下：① 像。 《赤壁之战》：“众士慕仰，~水之归海。”② 及；比得上。 《邹忌讽齐王纳谏》：“徐公不~君之美也。”③ 你；你们；你（们）的。 《鸿门宴》：“~入前为寿。”《捕蛇者说》：“更~役，复~赋。” ④ 这样的；这。《齐桓晋文之事》：“以~所为，求~所欲，犹缘木而求鱼也。” ⑤ 至于。《齐桓晋文之事》：“~民，则无恒产，因无恒心。” ⑥ 假如；如果。《肴之战》：“~潜师以来，国可得也。” ⑦ 或；或者。《汉书？食货志》：“时有军役~水旱，民不困乏。” ⑧ 好像；似乎。《桃花源记》：“山有小口，仿佛~有光。” ⑨ 用于形容词后，表示“……的样子”，也可不译出。《诗经？氓》：“桑之未落，其叶沃~。” 5. 文言文中若的几层含义及例句 【动】 1. 如，像。例：门庭若市。 2. .顺。例：故民入川泽山林，不逢不若。（所以人民进入川泽山林，就不会遇到对自己不顺的东西。） 【代】 1. 代第二人称，你。例：更若役，复若赋。（更换你的差役，恢复你的赋税。） 2. 表示近指。这，这样。例：君子之爱若人也，推及于其屋之乌。（君子喜欢这人，推及到他屋上停留的乌鹊。） 【副】 表示揣测、估计。好像。例：意气勤勤恳恳，若望仆不相师。（情意恳切，好像抱怨我不听从你的意见。） 【连】 1. 连接分句，表示至于。例：栗，稼而生者也，若布与帛，必蚕绩而后成者也。（粮食，是人们种植才长出来的。至于布匹丝绸，一定要靠养蚕、纺织才能制成。） 2. 连接词或词组，表示并列关系。和。例：则其师若友，必学圣人者。（那么他们的老师和朋友，一定是学习圣人的。） 3. 连接分句，表示假设。如果，假设。例：若潜师以来，国可得也。（如果秘密派军队来，郑国就可得到了。） 6. 成语的出处（文言文）和出处的翻译 刻舟求剑 [原文] 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？ （出自《吕氏春秋.察今》） [译文] 有个楚国人乘船过江时，剑从船上掉进水里，他就在船帮上刻下一个记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”等船靠岸，他就从刻记号的地方跳进水里去找剑。船已走了很远，而剑却没走，这样去找剑，不是很糊涂吗？ 阐述的道理：世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要，不能死守教条。比喻拘泥成法，固执不知变通. 郑人买履 [原文]郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。 人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” （韩非《韩非子u2022外储说左上》） [译文] 有个想要买鞋子的郑国人，他先在家里量了自己的脚，把尺码放在了他的座位上。到了前往集市的时候，却忘了带量好的尺码。他已经拿到鞋子，（才发现自己忘了带尺寸了）就说：“我忘记带尺码了。”返回家去取尺寸。等到他赶回来，集市已经散了，最终没有买到鞋。 有人问他说：“你为什么不用自己的脚试一试鞋子的大小呢？”他回答说：“我宁可相信尺码，也不相信自己的脚！” 阐述的道理：告诉我们迷信教条而不顾实际是不会成功的。（旨在讽刺那些不从实际出发，信守教条办事呆板的人。）（书本上的知识不一定可靠，依据实际需要大胆试才是解决问题最有效的办法。） 守株待兔 [原文]宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。 因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可得，而身为宋国笑。（韩非《韩非子u2022五蠹》） 译文： 从前宋国有个农民，他的田地中有一颗树桩。一天，一只跑的飞快的兔子撞在了树桩上，扭断了脖子而死。从此，那个农民荒废了他的耕作，天天等在树桩旁，希望能再得到只兔子。当然，兔子是没等到，他自己却成了宋国的笑柄。 阐述的道理：不靠自己勤勤恳恳的劳动，而想靠碰好运过日子，是不会有好结果的。不能存侥幸心理，希望得到意外的收获，要主动地努力去做。 7. 文言文若字有什么意思在那篇课文 汉字 若 释义 ruò①像。 《赤壁之战》：“众士慕仰，~水之归海。”②及；比得上。 《邹忌讽齐王纳谏》：“徐公不~君之美也。”③你；你们；你（们）的。 《鸿门宴》：“~入前为寿。 ”《捕蛇者说》：“更~役，复~赋。” ④这样的；这。《齐桓晋文之事》：“以~所为，求~所欲，犹缘木而求鱼也。” ⑤至于。《齐桓晋文之事》：“~民，则无恒产，因无恒心。” ⑥假如；如果。 《肴之战》：“~潜师以来，国可得也。” ⑦或；或者。《汉书？食货志》：“时有军役~水旱，民不困乏。” ⑧好像；似乎。《桃花源记》：“山有小口，仿佛~有光。” ⑨用于形容词后，表示“……的样子”，也可不译出。 《诗经？氓》：“桑之未落，其叶沃~。” 【若华】若木之花。【若木】古代神话中的树名。 生于日落之处，青叶赤花。【若时】⒈顺应天道。 时，四时；天运。⒉此时。 ⒊彼时。【若属】你们这些人。 【若许】犹“如许”。如此。 【若英】杜若之花。若木之花。 8. 若有什么意思古文意 攫的拼音： jué 汉字结构：左右结构 造字法：形声 简体部首：扌 攫的部首笔画：3 总笔画：23 笔顺：横竖横竖折横横横竖折横横横撇竖捺横横横竖横折捺 攫的意思 1、基本解释 ●攫 ◎抓取：攫取（掠夺）。 攫夺。 2、详细解释 详细字义 ◎攫 jué〈动〉 （1）形声。 从手，矍（jué）声。本义：鸟用爪迅速抓取。 （2）同本义 攫，执也。——《说文》 鸷虫攫搏。 ——《礼记·儒行》 盗跖弗攫。——《史记·李斯传》。 索隐：“凡鸟翼击物曰搏，足取曰攫。” 鸟攫其肉。 ——《汉书·黄霸传》 又如：攫取（抓取；拿取）；攫捷（抓取；猎获）；攫啄（以爪抓取，以嘴啄食）；攫搏（鸟兽以爪翅猎物）；攫噬（抓取而吞噬）。 （3）夺取 备兽触攫。 ——《周礼·兽人》注 乳犬攫虎。——《公羊传·庄公十二年》 左手攫之，而右手废。 ——《庄子·让王》 又如：攫攘（争夺）；攫窃（窃夺）；攫昼（白昼抢劫）；攫盗（盗取，窃取）。 3、汉语字典 [①][jué] [《广韵》居缚切，入药，见。 ] 亦作“爴1”。 (1)鸟兽以爪抓取。 （2）泛指抓。（3）夺取。 4、音韵参考 [广 韵]：居缚切，入18药，jue，宕合三入阳见。 [平水韵]：入声十药 5、带攫的成语 拏云攫石、拿云攫石、攫为己有、攫戾执猛、攫金不见人、鹰瞵虎攫、齐人攫金、龙拏虎攫 参考：查字典。

　　移动营业厅营销服务技巧：熟悉业务，专注服务。营销服务技巧有一个核心，就是要做到熟悉，最好烂熟于心，这样会让自己的服务更到位，解决客户的问题也会更高效，有利于吸引更多的客户。 　　移动营业厅营销服务技巧：注重外在形象，保持妆容整洁。移动营业厅在做营销活动的时候，服务人员要具备这样的技巧，让自己保持装容整洁，保持良好的形象，让客户愿意和自己接触，愿意给自己机会去讲解产品和服务。 　　移动营业厅营销服务技巧：学会倾听，不要一味地去介绍自己的产品，要听听客户是什么想法，具体什么需求。站在客户的角度去营销才能获得想要的结果，特别是要学会倾听的技巧。 　　移动营业厅营销服务技巧：善于表达，能够将自己的产品和服务很清晰的介绍给自己的客户，在营销活动的时候能够第一时间表达清楚，一方面显示自己的业务熟练，另一方面会让客户更清楚明白。 　　移动营业厅营销服务技巧：学会微笑服务，注重礼貌。移动营业厅营销服务的技巧离不开个人的素养，离不开个人的礼貌举止，也离不开微笑。微笑的技巧人人都可以学会，但要做好也需要用心。 　　移动营业厅营销服务技巧：尊重客户，给予客户回应，不管是语言上还是眼神上，要做到这一点。回应客户一方面体现自己在意客户，关注客户，另一方面也可以观察客户的反应，及时做出正确的销售行为。 　　移动营业厅营销服务技巧：掌握各种信息和资源，能够及时满足客户的需求，保持高质量的服务。作为移动营业厅的工作人员，要掌握的技巧都是平时一点一滴积累的，而其中掌握各方面行业内的信息，能够及时满足客户需求，也是很关键的技巧。

立体视是人类对三维空间各种物体的远近、凸凹和深浅的感知能力，是双眼单视三级功能（同时知觉，融合功能，立体视觉）中的最高级视功能，是人类从事精细工作不可缺少的重要条件之一。立体视觉缺失者在日常生活和工作中会遇到诸多困难。立体视功能的好坏直接影响其生活质量、劳动效率、工作安全和生活安全。随着科学技术的高速发展，人们对立体视觉的要求更加重视。立体视功能训练可以帮助患者建立或强化立体视功能，使得患者在精细操作中更为得心应手。

国家人力资源储备干部并非一个具体的职位，而是企业为了长期发展而采取的人才储备战略。这意味着，公司为了自己的发展而培养的管理者。这些人员入职后会接受一系列的培训和锻炼，以提高他们的技能和管理能力，为公司的未来发展做好准备。在许多企业中，尤其是销售类公司，他们通常会招聘储备干部以吸引人才。然而，这些储备干部入职后从事的工作可能非常多样化，除了销售和售后服务，他们可能还需要从事其他各种工作，就像一块砖头一样，哪里需要就往哪里搬。对于储备干部来说，他们的主要目标是学习和提升自己的能力，而不是具体的工作内容。许多人在这个过程中不在乎自己未来会从事什么工作，只要能在培训中学习到真正的本领和技术，对他们来说就是最好的结果。总的来说，国家人力资源储备干部是一个相对宽泛的术语，指的是公司为了未来发展而培养的管理人才。他们的主要职责是接受培训和锻炼，提高自己的能力，为公司的长远发展做好准备。

歌词是“最后还是一个，最后还是一个人过”，歌名《一个人过》。歌名：一个人过歌手：于朦胧作词：肖伯函作曲：肖伯函每天都没完没了的想，又提醒自己心态要平常可能是我不太像样，才每次都让你失望我也不是缠着你不放，以为感情可以慢慢去培养可能是我不太像样，才每次都让你失望为什么现实不像，复杂的让人找不到方向大不了就这样我还可以自由，还可以悲伤遇到的人都不可能，就一个人过，没人在意我难不难过说的太多，想得再多，也还不是 一个人过碰不到遇不见合适的一个人过，谁会在意我难不难过春秋大梦，做了很多，最后还是一个，最后还是一个人过我也不是缠着你不放，以为感情可以慢慢去培养可能是我不太像样，才每次都让你失望为什么现实不像，复杂的让人找不到方向大不了就这样我还可以自由，还可以悲伤遇到的人都不可能，就一个人过没人在意我难不难过，说的太多，想得再多也还不是，一个人过，碰不到遇不见合适的 一个人过谁会在意我，难不难过，春秋大梦，做了很多最后还是一个人过，碰不到遇不见合适的 一个人过谁会在意我，难不难过，春秋大梦，做了很多最后还是一个，最后还是一个人过扩展资料：歌手于朦胧演唱的这首歌曲《一个人过》的歌曲总时长为4分54秒，歌手发行的《一个人过》专辑之中收纳了这首歌曲，专辑于2016年11月04日开始发行，专辑包含了一首歌曲。《一个人过》这首歌曲也是歌手演唱的众多优秀作品之一，这首歌曲发行之后，深受歌迷的追捧。歌手爱飞飞演唱这首歌曲，收纳于其专辑《一个人过》之中，专辑收纳了一首歌曲，专辑于2018年5月14日开始发行。

【答案】：A、B、D【考点】新民事诉讼法的修改【解析丨代表人诉讼制度是民事诉讼法修改之前就巳经被确立的制度。其余三个程序和制度都是本次 民诉法修改新增加的。

一、定义不同通用技术：是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术。信息技术：是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。二、应用范围不同通用技术：在生活的方方面面均有应用。信息技术：计算机硬件和软件、网络和通讯技术、应用软件开发工具等。三、课程价值不同通用技术：提供了必要的基础，并为高中毕业生规定了必须达到的最低技术素养水平。信息技术：广泛应用使信息的重要生产要素和战略资源的作用得以发挥，使人们能更高效地进行资源优化配置，从而推动传统产业不断升级，提高社会劳动生产率和社会运行效率。扩展资料信息技术就业前景人才需求：伴随着互联网的发展。IT人才的短缺现象将会越来越严重。据保守估计，中国市场对IT人才的需求每年超过20万人。而国内IT教育主要是高等学校计算机、电子、电信、信息技术等相关专业的学历教育，每年培养的大学毕业生约为5万，远远不能满足市场的需要。工作需求：IT行业良好的就业前景及薪酬待遇吸引了大量非计算机专业的人，大部分是年轻人。他们迫切需要依靠学习和培训获得进入IT业的技术能力。而另一个方面，IT行业中职业的变化和更替也是最为频繁的，它要求从业者必须不断地学习才能保持这种持续工作的状态。参考资料百度百科--通用技术百度百科--信息技术

行政处分的种类有六种，从轻到重依次为警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。行政警告有提醒注意、不致再犯的意思，属于申诫处分。它可以是口头的，也可以是书面的，由处分机关选择适用。警告一般适用于轻微的行政违法行为，是行政处分中最轻的一种。根据《国家公务员暂行条例》的规定，国家公务员受警告处分期间，可以晋升工资档次，但不得晋升职务和级别。　　党内警告是党组织对党员的一种处分。党内处分分为：警告，严重警告，撤销党内职务；留党察看；开除党籍。党员受到警告或者严重警告处分，一年内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。　　对于一个既是中国共产党党员又是国家公务员的干部来说，行政处分和党纪处分可以并用。

团队协作办公时，一定要有完整的工作计划，按照制定的计划，指派团队成员实时来完成，提高团队工作效率；团队的各项协作办公可选择用赛效团队便签，支持设定定时提醒，同时可指派团队成员按时完工。

1、《赠刘景文》作者：苏轼（宋代诗人）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。【译文】荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美的景色是在秋末冬初橙子黄了、橘子绿了的时候。2、《山行》作者：杜牧（唐代诗人）远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。【译文】深秋时节，山上蜿蜒的小路曲径通幽。云雾缭绕的地方隐隐约约有几户人家。我不由自主地停下车来，是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了我，那被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。4、《回乡偶书》作者：贺知章（唐代诗人）离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。【译文】我在年少时外出，到了迟暮之年才回故乡。我口音虽未改变，但我那双鬓却已经斑白。所有儿童们看见我，都没有一个认识我的；他们笑着互相问问：这客人是从哪里来呀。5、《赠汪伦》作者：李白（唐代诗人）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。【译文】李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。

1. 经典的文言文搞笑句子 1.唧唧复唧唧，木兰开飞机，开的什么机，波音747. 2.我从去年辞北京，谪居卧病东京城，东京地僻无音乐，终岁不闻司马光。 3.金钱，我所欲也；美女，亦我所欲也。二者不可得兼，舍金钱而取美女者也。 4.此处不留爷，自有留爷处，处处不留爷，老子上铁路。 5.臣少多疾病，九岁不行，。伶仃孤苦，至于新中国成立。既无帅哥，终鲜美女。门衰祚薄，晚有安息。 6.而刘夙婴疾病，常在天堂。陈侍尿汤，未尝过期。 7.逮奉圣朝，我爱飘柔；前太守李逵，更爱拉芳。后刺史张国荣，举臣奴才。 8.诏书切峻，责臣奥特曼。全宇宙人逼迫，催臣上吊。臣只好服从之。 9.臣无祖母，能活一百岁；祖母无臣，能活一千岁。母孙二人，无法与乌龟相比也。 10.臣密今年二十有二，祖母今年九十有九。鸟鸟私情，尽请谅解。 2. 恶搞文言文 屠户创业未半而曾不能损魁父之丘。今天下浩浩汤汤，方圆七里，此诚能以径寸之木，为坻，为屿，为堪，为岩。然侍卫之臣其龌龊亦耐不得，忠志之士千里冰封，万里雪飘，盖追屠户终日看场中美色，愈看愈入。诚宜伐竹取道，去国怀乡，不宜开张圣听，面刺寡人之过，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为臭油坏酱，陟罚臧否，鳞次栉比。若有作奸犯科及为忠善者，宜示其尻尾，袒胸露乳，以昭陛下之不惠。 侍中侍郎虞世南，张睢阳，张方平等，此皆禽兽，跳踉大u360e，是以屠户简拔似与游者相乐。愚以为读书之事，悉以咨之，必能读《点击》至四鼓，洒然不倦。 将军黔之驴，性行甚爱一鸣，晓畅军事，试用于昔日，屠户称其“两股战战，几欲先走”是以众议举仲永为太守。愚以为论战之事，悉以咨之，必能使其旗靡，其辙乱，环而攻之而不胜。 亲脚扑朔，远眼迷离，此先汉所以百废具兴也；亲眼迷离，远脚扑朔，此后汉所以颓然乎其间也。屠户在时，每与臣弛担持刀，眈眈相向，未尝不叹息于吾射不精乎。太行，王屋，邻人京城氏之子，操蛇之神，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之倾覆，终无所成。 臣本没分晓的纯汉，高可二黍许，躬耕于隐土之北，苟全性命于荡倚冲冒，不求闻达于滁人。屠户不以臣凶强侠气，顾左右而言他，三顾臣于破山寺中，由是感激，遂许屠户以其境过清，不可久居。后值倾覆，受任于尻尾之际，奉命于两股之间，尔来至则无可用矣。 屠户知臣停杯投箸不能食，故临崩寄臣以径寸之木。受命以来，左牵黄，右擎苍，只识弯弓射大雕，恐托付不效，以伤先帝少年狂，故凭阑袖拂张睢阳，惴惴焉摩玩之不已。今南海已定，兵革非不坚利，米粟非不多，当奖率三军，八百里麾下炙，杂然而前陈者。此臣所以报屠户乘风归去之职分也。至于负者歌于途，行者休于树，则虞世南，睢阳，方平之任也。 愿陛下为伊消得人憔悴。不效，则毙之，以告屠户之刀。若无小说家言，则责世南，睢阳，方平之慢。陛下亦会宾客大宴，断其喉，尽其肉。臣不胜受恩感激 今当远离，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 3. 求恶搞文言文 周日，吾及吾一好友与四位MM相邀偕同游山，途中，众MM皆对吾好友颇多好感，赞其文采俱佳，风度翩翩，吾甚不平，心曰：：“尔何知！敢常与之处，疯也！” 一路上说笑相伴，也并无觉甚累，便来至山顶。游玩半晌，用过野餐。始下山。 下山途中，路经半山一陡坡，吾友忽对众MM道：“前有一凉亭，尔等可在其中小憩片刻，吾二人亦可爬至坡上为汝等采些野花、野果等物，不枉汝等此行！”众MM皆赞许其心细！吾不明其意为何，只得顺言附和。待众MM离去后，其对吾低语曰：“甚内急！！欲大解！！”吾环顾四野，方解其意，此坡甚陡，游人多不从其行！且四周多为茂密树灌！坡上坡下之人放眼望之，皆不透其内。偶怒曰：“汝欲厕！留吾何为！嗅尔味之！”话毕欲去从众MM。友答曰：“无纸，甚急！！尔可否寻些许纸乎！晚餐吾定宴尔！”吾曰：“吾身亦不曾存纸，何不往众MM求之！”答曰：“吾等大丈夫者！今于野外解之，煞吾风度，甚羞愧乎！无颜求纸于MM，不往！求尔助吾！”话毕，脱裤解之！ 无奈，吾只得遍寻陡坡，望寻得片纸，奈何吾遍寻陡坡，仅拾得废弃报纸一张！惜其时日久矣，残破不堪，风化怠尽！掩鼻递于吾友，友叹息，用之！岂料此纸甚破，不堪友大力，闻听“噗”一声，吾友手指便穿破废纸，触及污秽！友怒，骂之，大力甩手，不想手指竟砸于其旁树干，瞬间，血涌出！友大痛，忘其手污，竟将手指放入口中呍血，入口后，方觉其恶。狂吐，岂料动作过大，坡过陡，吾友后倒之，又听“噗”一声，竟坐于其排泻污物之上。吾友癫狂，怒跳起，奈何，其裤未提，仍于膝下，且坡过陡！一跳之下，腿力不胜，竟依惯力往坡下冲去，刹那间，便已出数丈，只见吾友狂奔于斜坡之上，一手欲提裤，一手欲平衡其身以避坡上树、石，少倾，即出树林之外，吾在其后追之，欲拦其，无奈其速甚快，赶之不及。 坡下亭中众MM，闻得坡上树木碰击之声，纷纷注目，只见吾友竟自坡上冲下，其裤褪于膝下，裸奔冲出林外。众MM见状，大惊失色，尖叫连连，避之不及！吾友躁狂之极！仰天长啸一声！奋力欲驻其步，奈何其速甚快！再次闻听“噗”一声，竟摔倒于地，滚将出数丈，待吾赶之，只见吾友裤已褪至脚骒，龇牙叱目，口吐白沫，遍体血痕，周身污秽，异味刺鼻，间晕半醒！而众MM也皆立于不远处，花容失色，无敢上前！吾欲扶之，友拒之，含泪自立、穿裤、拂发，竟自蹒跚跌撞下山去，留吾与众MM呆立于山上，后不复现于市！ 屈原曰：“举世皆浊吾独清，众人皆醉吾独醒，是以见放！”，友曰：“举世皆清而吾独浊，众人皆醒唯吾独癫，是以纸使！” 4. 搞笑的古文 无言独上酒吧 灯如麻 寂寞人群深夜洒酒花 喝不完 呕还醉 别是一番酒味在心头 1.__________，为伊消得人憔悴 同学答：宽衣解带终不悔 （正解为“衣带渐宽终不悔”，偶承认这个是思想有问题） 2.问渠哪得清如许，__________ 同学答：心中自有清泉在 （正解为“唯有源头活水来”，咱还是和水粘了点边~~~） 3.何当共剪西窗烛，__________ 同学答：夫妻对坐到天明 （语文老师阅卷时笑晕。 后在课堂时说此事，又晕！正解为“却话巴山夜雨时”） 4.蚍蜉撼大树，__________ 同学答：一动也不动 （正解为“可笑不自量”。一动也不动，赫赫，很符合事实阿） 5.君子成人之美，__________ 同学答：小人夺人所爱 考试时的诗词对答 6.穷则独善其身，__________ 同学答：富则妻妾成群 （正解：达则兼济天下） 7.__________，天下谁人不识君 同学答：只要貌似萨达姆 9.身有彩凤双飞翼，__________ 同学答：拔毛凤凰不如鸡 还有：夫妻双双把家还 （正解为“心有灵犀一点通”） 10.东边日出西边雨，__________ 同学答：床头打架床尾合 还有：上错花轿嫁对郎 11.__________，糟糠之妻不下堂 同学答：结发之夫不上床 12.但愿人长久，__________ 同学答：一颗永流传 （当时狂笑，现在觉得挺经典的。 正解为“千里共婵娟”） 13.西塞山前白鹭飞，__________ 同学答：东村河边爬乌龟 （对的挺工整的） 14.我劝天公重抖擞，__________ 同学答：天公对我吼三吼 （正解为“不拘一格降人才”，龚自珍） 15.天生我才必有用，__________ 同学答：关键时刻显神通 又有同学答：老鼠儿子会打洞 （整办公室的语文老师集体毫无形象的狂笑） 16.天若有情天亦老，__________ 同学答：人不风流枉少年！ （正解为“月若无恨月长圆” 李贺《金铜仙人辞汉歌》 ） 17.洛阳亲友如相问，__________ 同学答：请你不要告诉他 （正解为“一片冰心在玉壶”） 18.期末考试出对联， 上联是英雄宝刀未老 该初三同学对的下联为：老娘丰韵尤存 19.良药苦口利于病，__________ 同学答：不吃才是大傻瓜 人生自古谁无死，__________ 同学答：只是死的有先后 20.床前明月光，__________ 同学答：李白睡的香 21.管中窥豹，__________ 同学答：吓我一跳 （哈哈哈！正解为“可见一斑”） 22.__________，飞入寻常百姓家 同学答：康佳彩霸电视机 23.葡萄美酒夜光杯，__________ 同学答：金钱美人一大堆 24.__________，路上行人欲断魂 初一学生的杰作：半夜三更鬼敲门 25.还有次考陶渊明的“吾不能为五斗米折腰”，同学填的是“给我六斗就可以”… 26.老吾老以及人之老，__________ 同学答：妻吾妻以及人之妻 （老师后来评卷时说那个同学特别具有奉献精神，哈哈） 27.想当年，金戈铁马，__________ 同学答：看今朝，死缠烂打 （正解为“气吞万里如虎”） 28.五年级的一次考试就考到了“三个臭皮匠，__________” 同学答：臭味都一样 （把监考和外面的校长笑翻了） .初一的学生对对子，“登城白云间揽山色入怀，__________” 同学答：我到酒店去抱小姐上床 （他的语文老师差点当场吐血而亡） 30.两情若是长久时，__________ 同学答：该是两人成婚时 31.沉舟侧畔千帆过，__________ 同学答：孔雀开屏花样多 32.书到用时方恨少，__________ 同学答：钱到月底不够花 33.天若有情天亦老，__________ 同学答：人若有情死得早 （正解为“月若无恨月长圆”） 34.人生自古谁无死，__________ 同学答：有谁大便不带纸 （没有语言了。） 35.有次考李清照的如梦令，“知否？知否？___________” 同学答：SORRY I,DON"T KNOW。 （正解为“应是绿肥红瘦”） 36.有次考鲁迅先生某句：“___________，我以我血溅轩辕” 同学答：他以他刀身 37.语文考试，填空里有一首革命诗：“为人进出的门紧锁着，________________ ，一个声音高喊着：_________________我渴望自由，但人的身躯怎能从狗洞子里爬出 …” 同学答：为狗爬出的洞也锁着 / 他妈的，都锁着！ 执子之手，方知子丑，泪流满面，子不走，我走 38.千山万水总是情，___________ 同学答：多给一份行不行 （批卷老师对了一句：情是情，分是分，多给一份都不行） 39.高一的时候，一次月考，上句“仰天大笑出门去，（正解）我辈岂是蓬蒿人”。班 上有人写：一不小心扭到腰。 还有一句，上句：“清水出芙蓉，（正解）天然去雕饰” 。有人写，淤泥出莲藕；还有人更绝，写：乱世出英雄 40. 问君能有几多愁，___________ 同学答：恰似一壶二锅头 （老师批“你又喝多了……”）。 5. 搞笑文言文 屠户创业未半而曾不能损魁父之丘。 今天下浩浩汤汤，方圆七里，此诚能以径寸之木，为坻，为屿，为堪，为岩。然侍卫之臣其龌龊亦耐不得，忠志之士千里冰封，万里雪飘，盖追屠户终日看场中美色，愈看愈入。 诚宜伐竹取道，去国怀乡，不宜开张圣听，面刺寡人之过，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为臭油坏酱，陟罚臧否，鳞次栉比。 若有作奸犯科及为忠善者，宜示其尻尾，袒胸露乳，以昭陛下之不惠。侍中侍郎虞世南，张睢阳，张方平等，此皆禽兽，跳踉大u360e，是以屠户简拔似与游者相乐。 愚以为读书之事，悉以咨之，必能读《点击》至四鼓，洒然不倦。将军黔之驴，性行甚爱一鸣，晓畅军事，试用于昔日，屠户称其“两股战战，几欲先走”是以众议举仲永为太守。 愚以为论战之事，悉以咨之，必能使其旗靡，其辙乱，环而攻之而不胜。亲脚扑朔，远眼迷离，此先汉所以百废具兴也；亲眼迷离，远脚扑朔，此后汉所以颓然乎其间也。 屠户在时，每与臣弛担持刀，眈眈相向，未尝不叹息于吾射不精乎。太行，王屋，邻人京城氏之子，操蛇之神，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之倾覆，终无所成。 臣本没分晓的纯汉，高可二黍许，躬耕于隐土之北，苟全性命于荡倚冲冒，不求闻达于滁人。屠户不以臣凶强侠气，顾左右而言他，三顾臣于破山寺中，由是感激，遂许屠户以其境过清，不可久居。 后值倾覆，受任于尻尾之际，奉命于两股之间，尔来至则无可用矣。屠户知臣停杯投箸不能食，故临崩寄臣以径寸之木。 受命以来，左牵黄，右擎苍，只识弯弓射大雕，恐托付不效，以伤先帝少年狂，故凭阑袖拂张睢阳，惴惴焉摩玩之不已。今南海已定，兵革非不坚利，米粟非不多，当奖率三军，八百里麾下炙，杂然而前陈者。 此臣所以报屠户乘风归去之职分也。至于负者歌于途，行者休于树，则虞世南，睢阳，方平之任也。 愿陛下为伊消得人憔悴。不效，则毙之，以告屠户之刀。 若无小说家言，则责世南，睢阳，方平之慢。陛下亦会宾客大宴，断其喉，尽其肉。 臣不胜受恩感激今当远离，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 6. 跪求超级搞笑文言文 文言原文： 汝彼娘之大去老妪， 若非吾之留去操之在汝， 今日言吾之阖眼小憩，定当顶不少於两三句. 愤也，小憩者，非止吾也，何也点而言之？ 况乎余尚未失神，其冤枉也. 汝有何能？ 若真有能，何也伏於案上之学子者多於半者？ 厌汝者十者多有六，汝良乎？其数可见也. 前事不咎，今日之事则可恶也，而令吾所气愤. 母之，诚彼娘之非悦 白话翻译： *** 的死老师 要不是我的分数掌握在你手里 今天念我上课打瞌睡 一定顶撞你不少於两三句 不爽！打瞌睡的又不只有我，为何只念我一人？ 况且我还没有完全睡著，真是冤枉！ 你有什麽才能？ 要是你真有能耐，为何趴在桌上睡觉的学生超过一半 讨厌你的学生十个里有六个，你教的好吗？ 从这些睡觉的人数就知道了 之前的事我就不和你计较了，但就今天的事来说你真的很可恶 让我真的很生气！ 妈的， *** 的不爽。 7. 恶搞古诗古文 少小离家老大回，安能辨我是雄雌。 明月几时有，自己抬头瞅 玉不琢，不成器，朋友妻， 不客气 葡萄美酒夜光杯，金钱美女一大堆 穷则独善其身，富则妻妾成群 后宫佳丽三千人，铁棒磨成绣花针 常恨村姑无觅处，不知转入此中来 问君能有几多愁，恰似一道红叉卷上留 长江后浪推前浪，一代更比一代浪 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上西天 何当共剪西窗烛，夫妻对坐到天明 西塞山前白鹭飞，东村河边黑龟爬 良药苦口利于病，吸烟喝酒伤身体 蝉噪林愈静，狗叫人更欢 忧劳可以兴国，闭目可以养神 斩草不除根，春风吹又生 笑一笑，十年少，少娶妃子多睡觉 套死方知万股空， 但悲不见大盘红。 石油反弹解套日， 家祭无忘告乃翁。 大盘不觉晓， 处处无利好。 夜来加税声， 跌停知多少？ 清明时节泪纷纷 股市小散惊断魂 要问大盘何处去 大非遥指后年春 8. 文言文中,经典的搞笑句子有哪些 北方极寒之地，一妇骑墙撒尿，溺未完而尿已冻，连 *** 结于石上。 呼其夫至，以口呵之。夫近视而胡者也，呵之不化，连气亦结成冰，须毛互冻而不解。 乃命家僮凿开，吩咐曰：“看仔细了下凿，连着直缝的是毛；连着横缝的是须”。兄弟二人同往河中洗浴，兄之阳物被水蛇咬住，扯之不脱，弟持刀欲砍，兄曰：“仔细看了下刀！两眼的是蛇头；独眼的是屪子”。 一婢偶于主人面前撒了一屁，主怒欲挞之，见其臀甚白，不觉动火，非但免责，且与之狎。明日主在书房，忽闻叩门声，启户视之，乃昨婢也。 问来为何，答曰：“我适才又撒一屁矣。”有平生未近女色者，不知阴物是何样范。 向人问之，人曰：“就像一只眼睛竖起便是”。此人牢记于心。 一日嫖性忽发，不知妓馆何在，遂向街头横撞，见一眼科招牌，上画眼样数只，偶然横放，以为此必妓家也。进内道其来意，医士大怒，叱儿逐之。 其人曰：“既不是妓馆，如何摆这许多bi样在外面”。一人善卜，又喜诙谐。 有已孕之男女来问者，卜讫，拱手恭喜曰：“是个夹卵的”。其人喜甚，谓为男孕无疑矣。 及产，却是一女。因往咎之，卜者曰：“唯男有卵，唯女夹之，有夹卵之物者，非女子而何”？夫妻将举事，因碍两子在旁，未知熟睡不曾。 乃各唤一声以试之。两子间而不应，知其欲为此事也。 及云雨大作，其母乐极，类乎叫死。一子忽大笑，母惭而挞之。 又一子曰：“打的好，打的好，娘死了不哭，倒反笑起来”。一女未嫁者，秘问其嫂曰：“此事颇乐否”？嫂曰：“有甚乐处，只为周公之礼，制定夫妇耳”。 及女出嫁后归宁，一见其嫂，即笑骂曰：“好个说谎精”。新妇初夜，新郎不甚在行，将阳物放进而不动。 女 *** 曰：“哎呦不好，胀痛”！夫曰：“拿出吧”？女又 *** 曰：“哎呦不好，空痛”！夫曰：“进又胀痛，出又空痛，汝欲怎么”？女曰：“你且拿进拿出看”。一妇昼寝不醒，一人戏将茄子纳入牝中，妇觉，见茄在内，知为人所欺，乃大骂不止。 邻媪谓曰：“此事甚丑，娘子省口些罢”。妇曰：“不是这等说，此番塞了茄儿不骂，日后冬瓜葫芦便一齐来了”。 有婚家女富男贫，男家虑其赖婚，率领众人抢亲，误背小姨以出。女家人急呼曰：“抢差了！”小姨在背上曰：“不差，不差！快走上些，莫信他哄你哩。” 新婚夜，送亲席散。次日，厨师检点桌面，不见一顶糖人。 各处查问，新人忽大笑不止。喜娘在旁，问：“笑甚么？”女答曰：“怪不得昨夜一个人舌头是甜津津的。” 一人遇两来船，手托在窗槛外，夹伤一指，归诉于妻。妻骇然嘱曰：“今后遇两来船，切记不可解小便。” 董永行孝，上帝命一仙女嫁之。众仙女送行，皆嘱咐曰：“去下方，若更有行孝者，千万寄个信来。” 有妇诉官云：“往井间汲水，被人从后淫污。”官曰：“汝那时何不立起？”答曰：“若立起，恐脱了出来耳。” 有再醮者，初夜交合，进而不觉也。问夫：“进去否？”曰：“进去矣。” 妇遂颦蹩曰：“如此，我有些疼。”。