雷锋日是哪一天？

雷锋日是每年的三月五日。1963年3月5日，毛泽东“向雷锋同志学习”的题词在人民日报发表，该纪念日由此而来。雷锋，原名雷正兴。中国人民解放军战士、共产主义战士。1940年12月18日出生于湖南省望城县简家塘的一户贫苦农民的家庭。在他短短二十二年的一生中，做了许多的善事。他的一系列经典事迹，在教科书上和人民的口耳中间不断地传播。他那崇高的共产主义思想品德和伟大的革命精神，永远活在我们的心里。雷锋同志是个乐于助人，品德高尚，全心全意为人民服务的人。雷锋日的意义是为了宣传雷锋精神，雷锋精神的核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。

每年的3月5日定为学雷锋纪念日。雷锋，1940年12月出生于湖南省望城县安庆乡的一户贫苦农民家庭。他的父母兄弟在日本帝国主义、国民党反动派、地主、资本家的压榨下，相继惨死。他八岁就成了孤儿。1949年8月，雷锋的家乡湖南解放，雷锋受到党和人民政府的亲切关怀，于1950年夏末被送入学校读书，迎来了崭新的生活。

3月5日。学习雷锋日全称学习雷锋纪念日,为每年的3月5日。1963年3月5日,毛泽东“向雷锋同志学习”的题词在人民日报发表,该纪念日由此而来。雷锋（1940年12月18日－1962年8月15日），原名雷正兴，中国湖南省长沙市望城县（今望城区雷锋镇）人。雷锋一直被中国共产党塑造成共产党员革命象征与模范，几十年来不断在媒体上宣传“学雷锋活动”，将雷锋作为大陆人民学习的榜样；包括“学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党”等宣传歌曲，政治上紧跟随中国共产党，工作中努力，日常生活中主动帮助别人、勤俭节约，更称之为“雷锋精神”，雷锋在中国大陆的语言中几乎已经成了“好人好事”的代名词。概括起来说，雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合，雷锋的一言一行，一举一动，所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神。

　　1、学雷锋纪念日是每年的3月5日。 　　2、民国二十九年（1940年）12月18日出生，雷锋在湖南长沙雷锋镇简家塘一户贫苦农民家里出生，这一年是农历庚辰年，父母给他取乳名叫“庚伢子”。 　　3、民国三十二年至民国民国三十六年（1943年至1947年），祖父雷新庭，父亲雷明亮，母亲张元满，哥哥雷正德相继悲惨死去，弟弟饿死在家中，年仅7岁的雷锋从此沦为孤儿，在六叔公和六叔奶奶的拉扯下，艰难地活下来。

楼主你竟然不知雷锋日是哪一天诶~~~鄙视之~~~~

2023年雷锋第60个周年。2023年3月5日是纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年纪念日，也是第60个“学雷锋纪念日”。为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。将学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。雷锋精神熏陶和鼓舞了一代又一代人，只有把雷锋精神内化于心、外化于行，才能把雷锋精神广泛传播下去。学习雷锋日全称学习雷锋纪念日，为每年的3月5日。1963年3月5日，毛泽东“向雷锋同志学习”的题词在人民日报发表，该纪念日由此而来。此后的几十年中，雷锋精神成为全心全意为人民服务精神的代名词。概括起来说，雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合，雷锋的一言一行，一举一动，所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神。正是在这个意义上，周恩来同志曾精辟地把雷锋精神概括为四句话：“ 憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。江泽民同志也曾中肯地提出：“雷锋精神的实质，‘是全心全意为人民服务"，为了人民的事业无私奉献。”

雷锋同志1962年因公牺牲，1963年毛主席写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。同年3月5日，全国各大报纸纷纷刊登毛主席“向雷锋同志学习”的题词，后来中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。 雷锋纪念日 雷锋，原名雷正兴，中国人民解放军某运输部队战士、班长。1962年8月15日，在辽宁抚顺市不幸因公殉职，年仅22岁。 雷锋牺牲后，他的日记被一些新闻媒体陆续报道出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的楷模，于是给毛主席写信希望他能为雷锋题词。 毛主席看信后写下了“向雷锋同志学习”几个字。

解答，因为是1963年，3月5日，毛主席题词

3月5日学雷锋日是为了纪念雷锋。雷锋，原名雷正兴。在中国人民解放军某部运输连任战士、班长。1962年8月15日 在辽宁抚顺市望花区不幸因公殉职，年仅22岁。雷锋同志因公牺牲后，他的记与事迹陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望他能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席的“向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定，把3月5日定为学习雷锋纪念日。此后，全国广泛开展学习雷锋的活动。

雷锋在那天死的

雷锋同志因公牺牲后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望他能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席的“向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。

第学雷锋日是1953年。

这一天是各大报纸刊载向雷锋同志学习的时间，所以这一天被定为学习雷锋纪念日。

今年是雷锋日的第几年介绍如下：今年是雷锋日的第60年。三月学雷锋活动月又来到。雷锋精神是中华民族优秀道德文化的结晶，是社会主义核心价值体系的生动体现。新时期弘扬雷锋精神是时代所需、社会所盼、群众所愿。拓展介绍：1、雷锋精神简介：雷锋精神是以雷锋的名字命名，以雷锋的精神为基本内涵，是在实践中不断丰富和发展着的革命精神。雷锋精神内容为热爱党、热爱国家、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；锐意进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。2、关于雷锋精神的格言：众人拾柴火焰高，公益事业靠大家。雷锋精神传天下，互助暖流漾人心。学习雷锋的敬业精神，干一行爱一行、专一行精一行。弘扬雷锋精神，争做时代新人。学习雷锋，帮助需要帮助的人，做时代的新风！多一个雷锋，多一份关爱。从小事做起，与文明握手学习雷锋，爱我校园，争做文明中学生。学习雷锋好榜样，三月花开助人乐。学习雷锋，从自己做起，从小事做起。学习雷锋的创业精神，艰苦奋斗、勤俭节约。3、雷锋叔叔说的话：一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。我愿永远做一个螺丝钉。谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

1.雷锋日小学作文300字 　　三月五日是学雷锋纪念日，40多年来，雷锋的精神鼓舞着一代又一代人茁壮成长。在学校的号召下，我们班也分成了几个小组，进行学雷锋活动。 　　我们十余个人准备好笤帚，墩布，抹布等用具，来到305教室进行打扫，同学们都兴致昂扬。或许是因为305教室往常没有指定的班级负责打扫，显得有些脏乱。这非但没让大家觉得麻烦，反而使我们的斗志更盛。有的同学拿起抹布擦黑板，有的同学在扫地，也有些同学在擦门窗，擦柜子。看着黑板越来越干净，桌椅越来越整齐，垃圾越来越少，伴随着每一个同学的付出，每一滴汗水，我们十分兴奋。时间一点点过去，原本还有些脏乱的教室被我们打扫得焕然一新。看着眼前的场景，我深深地感到付出是值得的。 　　我们为校园奉献了一份微薄之力。学雷锋日虽然过去了，但那种奉献的精神却应该一直留在我们心中。 2.雷锋日小学作文300字 　　“向雷锋叔叔学习”这句话伴随了我们多少人走过童年。现在，我们已经是风华正茂的青年。我们可以骄傲地说一句“向雷锋同志学习!”从四十多年前起，这个简短有力的句子就响彻了大江南北。 　　雷锋，一个全心全意为人民服务的人。雷锋，一个毫不利己专门利人的人。他是一个善良的人，是天使的化身，来到人间帮助那些正置身于水深火热当中的人，使他们顺利度过难关但却从来不求回报，即使自己再苦再累，也是优先他人。 　　正如他在日记中所说的那样“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的‘为人民服务"之中去。”“……人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。我是主人，是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。”从这两句话当中，就能够看出他那种助人为乐的精神，因此，我们应该向他学习，勤俭节约，乐于助人，全方面向雷锋叔叔学习，为人民为祖国做出贡献! 　　雷锋虽死，他的精神永远存在我们心中，他的精神永远绵延下去，他永远丰碑永固。 3.雷锋日小学作文300字 　　七彩是高一的颜色，美丽的梦想在校园中放飞。高一小学四年级在纪念雷锋叔叔的日子里，学习了雷锋叔叔的精神。9个中队开展了“小雷锋在行动”的活动。启动仪式上郑如意同学向大家首先介绍了雷锋叔叔的事迹，向大家发出倡议“小雷锋在行动，雷锋就在我们身边”。各中队开展了丰富有意义的“小雷锋在行动”的活动：有的中队结合“读书节”阅读了介绍雷锋事迹的书籍；有的中队召开了中队主体会讨论：“作为少先队员，在纪念雷锋的日子里，我们需要怎样学习雷锋。”；有的中队在中午休息时间为校园环境贡献自己的力量…… 　　通过此次的一系列的活动，不仅让同学们认识到，不是三月才要学雷锋，而是一个长期却又每时每刻的意识与行动。同学们还纷纷表示愿意今后多开展类似的活动，让“小雷锋”在校园里永远行动。 4.雷锋日小学作文300字 　　“雷锋”这个名字想必大家都应该不陌生，雷锋叔叔的身体虽然已经不存在了，但是他的精神依然常留在我们每个人的身边，永远地活在我们的心中。 　　在香港的巴士上，有两位老人，因为没位置坐了，只好扶着扶手，瘦弱的身子随着巴士的起伏摇来晃去，好像随时都会摔倒似的。我和姐姐使了使眼色，从座位上起来，说：“老奶奶你们坐吧!”两位奶奶好半天才明白，吃力地说：“谢谢你们了!”我说：“不客气!”说完，我和姐姐反应过来，我们都忘记香港人说的是广东话了。 　　一个阳光明媚、万里无云的日子，鸟儿在枝头唱着欢快的歌儿，太阳火辣辣地烤着大地，千万缕金光像利箭一样射在地上。我正在街上溜达，手里拿着糖，拆开包装，将糖放入口中，随手扔下包装。这时，一个苍老的声音喊道：“小朋友，不要乱扔东西!”我转头一看，原来是位老爷爷，“小朋友，你不知道不能乱扔东西吗?”“知道，老爷爷。”我小声地说道。“去吧，别再这样了。”说着，他弯下腰捡起包装，我看到这里，羞红了脸，像煮熟的虾一样红。于是我以最快的速度逃离了现场。走了几步，我看见一位小朋友乱扔香蕉皮，我便走过去说：“小朋友，你这样乱扔香蕉皮是不对的。”“哦。”小朋友低下了头，把香蕉皮扔进了垃圾桶中，说：“姐姐，你说得对!我要向你学习!”我笑了笑，说：“这是我应该做的。” 　　原来帮助别人是这么快乐的事啊。虽然在帮助人时有些幸苦，但是这样做不但使别人开心，自己也开心一箭双雕多好啊! 5.雷锋日小学作文300字 　　三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，三月是我们的文明礼貌月，是我们向雷锋叔叔学习的时光。一提起雷锋，大家脑海里就会浮现出一个帮助人的身影，为了使雷锋的精神得到传承，国家将每年的3月5日定为学雷锋日。为此，学校让我们开展了关于雷锋叔叔的调查。 　　早晨，我穿的整整齐齐从家出发了。下午放学的时候，在老师的带领下我们来到学校外面进行学习雷锋叔叔做好事情的采访活动。在这次活动中我被安排负责教路过的人唱“学习雷锋好榜样”，有的同学负责记录，有的同学负责采访。活动开始了，马路上的人们对我们的采访认真又仔细地回答，当我热情为陌生人唱：“学习雷锋好榜样”的时候，我看到路人特别耐心地听我唱歌，还不时地夸我唱的不错，让我心里增加了一份自信。 　　这次活动，虽然时间短暂，但我感受到了大家对雷锋叔叔的敬意和热情。在回学校的路上，我心里想：不光今天要做好事，以后要每天都帮助身边有困难的人，把雷锋叔叔的精神继续传承下去。“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”3月5日，难忘的一天！

3月5日

做好事，几点都行。

3月5日是学雷锋日雷锋的忌日是8月15日

3月5日是雷锋日雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神，雷锋精神是指以雷锋的无私奉献精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神。雷锋精神影响了后来一代一代的中国人。毛泽东曾为雷锋题词及发表号召，此后每年的3月5日都成为官方指定的“学雷锋日”，政府引领全中国掀起学习雷锋精神的热潮，雷锋的名字响遍全国，并在60至80年代间被塑造成为中国大陆的模范人物。"雷锋精神就是全心全意为人民服务的精神，即共产主义人生观或社会主义的集体主义价值观”。就是政治上紧跟共产党，工作中努力，日常生活中主动帮助别人、勤俭节约。

学习雷锋日

3月5号

雷锋同志因公牺牲后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望他能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席的“向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。

3月5日

学雷锋纪念日是每年的3月5日的节日。1963年3月5日，毛泽东主席为沈阳部队某部因公牺牲的英雄战士雷锋的题词“向雷锋同志学习”在《人民日报》发表。此后，全国广泛开展学习雷锋的活动。

雷锋同志1962年因公牺牲，1963年毛主席写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。同年3月5日，全国各大报纸纷纷刊登毛主席“向雷锋同志学习”的题词，后来中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。雷锋纪念日雷锋，原名雷正兴，中国人民解放军某运输部队战士、班长。1962年8月15日，在辽宁抚顺市不幸因公殉职，年仅22岁。雷锋牺牲后，他的日记被一些新闻媒体陆续报道出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的楷模，于是给毛主席写信希望他能为雷锋题词。毛主席看信后写下了“向雷锋同志学习”几个字。

3月5日

3月5日

{中国青年}杂志社觉得累雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算出一本记载雷锋事迹的书。2月17日给毛主席写信，希望他能为雷锋同志题词，毛主席看完信后，写下了"向雷锋同志学习"这一著名题词。3月2日，毛主席的题词在{中国青年}上弄出了。4日，新华社发通稿。5日，全国报纸纷纷形载毛主席的"向雷锋同志学习"的题词。后来，中央决定把3月5日定为学雷锋纪念日。

3月5日为“学雷锋纪念日”简称为雷锋日。雷锋同志因公牺牲后，他的日记与事迹陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望他能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席的“向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定，把3月5日定为学习雷锋纪念日。

3月5 日

每年3月5日

2016年3月5日 农历 正月廿七

可以说3月5日，但每一年每一月的每一天都是学习雷锋日

3月5日为“学雷锋纪念日”简称为雷锋日。雷锋同志因公牺牲后，他的日记与事迹陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望他能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席的“向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定，把3月5日定为学习雷锋纪念日。

在每年的3月5日。希望对你有帮助。希望能采纳。

开个会iyg

雷锋这时候牺牲的

雷锋日活动名称（通用5篇） 　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。雷锋日即将到来，雷锋日活动名称有哪些呢?不妨跟着我一起看看吧! 　　雷锋日活动名称 篇1 　　活动名称：缅怀雷锋同志 　　活动时间：20xx年3月 　　举办单位：xxx学院土木工程系青年自愿者协会 　　一、活动背景: 3月5日是个特殊的日子。自从1963年3月5日毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”以来，雷锋精神已经家喻户晓人人皆知了。雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们，为祖国、为人民多做有益的事。雷锋同志的事迹虽然看起来都是一些平凡的小事，但却是表现出了一种“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的高尚精神。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的;是值得人们代代相传的! 　　二、活动目的： 　　1.为纪念雷锋，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传。 　　2.以“学雷锋活动月”为契机，号召大学生多为别人做好事，营造和谐融洽的校园氛围。 　　3.提高大学生的公民意识和社会责任感，促进和谐社会的发展。 　　三、活动主题：缅怀雷锋，关怀他人 　　四、可行性分析：帮助他人是中华民族的传统美德，而目前在社会中渐渐缺少为他人服务的氛围。雷锋精神是中华民族在历史发展过程中形成的、激励着一代又一代中华儿女的时代精神。开展雷锋月活动，有利于全校师生更好的缅怀雷锋同志、发扬雷锋精神。 　　五、活动内容： 　　1.3月5日当天可在人流密集区(食堂、教学楼)放置宣传板。宣传板内容为雷锋语录。 　　2.在校园内开展雷锋先进事迹有奖问答活动。 　　3.进行学习雷锋献书活动。鼓励广大师生献出书籍，收集到的书籍捐给校图书馆或贫困地区。(雷锋曾有“小小雷锋图书馆”的事迹) 　　4.在附近的小学(如张家湾小学)宣传雷锋先进事迹，并带领部分小学生到附近社区做好事。 　　六、活动口号：做亿万分之雷锋 　　七、说明：如有条件，还可将收集的雷锋事迹印成册在校园内发放。 　　八、注意：在此次活动中应充分体现雷锋精神中关怀他人一点，以次作为和下部分活动的交接点。 　　九、活动策划人：陆xx 　　雷锋日活动名称 篇2 　　2017年是毛主席为雷锋同志题词53周年。为深入推进雷锋家乡学雷锋活动，进一步弘扬雷锋精神和志愿精神，切实把学雷锋内化为师生的自觉追求和价值取向，引领广大师生用实际行动，践行社会主义核心价值观，经研究决定，在全校范围内开展“公益三月 情暖春天”主题教育实践活动,现通知如下: 　　一、活动主题：公益三月 情暖春天 　　二、活动时间：集中活动时间为2017年3月—4月，全年持续开展 　　三、活动原则：有方案、有组织、有机制、有效果、有总结 　　四、主要学习实践活动内容 　　(一)启动仪式：校团委将于3月4日中午12:30在英才广场举行我校“公益三月 情暖春天”主题教育实践活动的启动仪式，请各分团委根据相关安排做好志愿者的组织工作。启动仪式结束后开展服务大学生活动、晒一晒我们的志愿生活等活动。 　　(二)校内活动： 　　1、各分团委组织团支部开展“讲雷锋故事，学雷锋精神”的主题团日活动，倡导全校学生利用课余时间通过网络、图书等渠道，了解雷锋、重温雷锋事迹，加深对雷锋精神的理解，从身边做起，从小事做起，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德情操，努力提高自身素质，自觉投入到志愿活动中。 　　2、根据团省委的要求，广泛开展注册志愿者有关工作，号召广大团员青年通过“我来帮”APP登记注册成为志愿者。要求全校100%的专兼职共青团干部和80%以上的共青团员完成志愿者网上注册。充分发挥团干部和团员注册志愿者的模范带头作用，营造志愿服务的良好氛围。 　　注册登记程序：下载“我来帮”手机app客户端(iPhone版在APP store下载、安卓版在应用宝网页下载)，进入注册页面进行实名登记注册。具体操作如下： 　　(1).点击APP页面右上角“注册”。 　　(2).手机号码验证完成后点击“完善个人信息”。 　　(3).完成信息填写后点击“志愿者分类”(此项可多选)。 　　3、校青协、法学院青协联合开展公益普法宣传活动，通过网络、图文展板等形式向全校师生普及法律知识，提高法律意识，增强社会责任感，树立大爱情怀，践行社会主义核心价值观，展现当代青年风采。 　　4、开展净化校园环境活动，号召商院学子积极投身校园清洁行动，组成志愿者保洁服务队和文明监督岗，创设保洁责任区、禁烟责任区，以实际行动争当“绿色卫士”净化美丽校园。 　　(三)校外重点项目： 　　1、校团委将持续与长华小区合作开展“放学来吧”活动，继续关注农民工子女，给他们在生活上和学习上送去关心和帮助，为他们带来更多的温暖。 　　2、校团委将持续与老虎岭社区合作开展“区校共建，爱驻夕阳—慰问空巢老人”活动，关爱空巢老人，为老人们的晚年生活带去青春活力，帮助他们开展更多有益于身心健康的活动，为他们解决生活中的困难，让他们感受到关心和爱护。 　　3、校团委将持续与春之晖特殊孩子援助中心合作，开展“情系特殊儿童”项目，陪伴特殊孩子学习自理生活，帮助他们敞开心扉，展现人生价值，重燃对正常人生的希望。 　　4、校团委与梅溪湖社区建立区校共建志愿服务行动，积极组织志愿者深入社区，创建符合社区实际需求的特色化、常态化、制度化的志愿服务项目。 　　五、工作要求 　　1、高度重视，加强领导。各学院要把组织开展“公益三月 情暖春天”主题教育实践活动作为重要任务，摆到重要工作日程，制定具体的、符合各学院特色的活动方案，明确责任人员，认真部署，抓好落实。请各分团委于3月10号前将本学院活动方案交至校团委，4月5号前上交阶段活动总结至校团委。 　　2、广泛发动，精心组织。充分调动各级团学组织的积极性、主动性和创造性，要深入实际、深入学生，结合时代特点和专业特点，突出实践育人，努力增强活动的吸引力和感召力。要积极动员社会力量参与，充分整合社会资源，形成合力，为这项活动的顺利开展创造有利条件。 　　3、严格考核，强化奖惩。加强工作指导和考核的力度，把开展这项主题活动的"情况作为对各级团组织工作考核的重要指标。作为今年五四红旗分团委、先进团支部、青年志愿者服务活动先进集体等荣誉的重要参考依据。 　　雷锋日活动名称 篇3 　　一、指导思想 　　培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。 　　二、活动时间： 　　20xx年3月 　　三、活动地点： 　　各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。 　　四、活动内容： 　　1、教师讲述雷锋的故事。 　　2、大、中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。 　　3、画一张学雷锋做好事的图画 　　五、活动目标： 　　1、知道三月五日是学雷锋日。 　　2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。 　　3、画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。 　　六、具体活动安排： 　　1、倾听有关雷锋的故事。引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。 　　2、学雷锋，做好事。 　　(1)大中班幼儿帮助本内班自理能力较差的幼儿穿衣、整理，共同关注园内环境，共同捡树叶、垃圾，清洁校园。 　　(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。 　　3、画一张学雷锋做好事的图画。 　　(1)讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。 　　(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。 　　七、活动要求： 　　1、加强组织领导。各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，紧密结合幼儿生活实际，认真准备，周密安排和精心部署， 　　2、营造良好氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神，争当小雷锋的良好氛围。 　　3、注重工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际，发挥教师和各类资源优势，运用幼儿喜闻乐见的方式，调动幼儿的积极性、主动性，严防走过场，搞形式主义。 　　关于学习雷锋精神，我们每年都在践行。有句话说的好“要从娃娃抓起”，学习雷锋日，幼儿园的小朋友也要开始了解雷锋。那么，幼儿园的老师要想进行一次雷锋日活动，活动方案是不可少的。现在一起去传统节日中去看看。 　　雷锋日活动名称 篇4 　　活动目标： 　　1.了解雷锋叔叔是一位努力学习、勤俭节约、助人为乐的解放军战士。 　　2.体验向雷锋叔叔学习是一件快乐的事，要多为别人做好事。 　　活动准备： 　　1.课件《雷锋的故事》。 　　2.雷锋半身肖像、雷锋冒雨上学、深夜学习的图片（见挂图）。 　　3.有补丁衣服一件。 　　4.劳动工具若干。 　　活动过程： 　　一、教师播课件【雷锋叔叔】，简单了解雷锋。 　　教师：照片上是谁？你听说过有关雷锋的故事吗？ 　　二、结合挂图介绍雷锋，重点讲述雷锋刻苦学习、勤俭节约、助人为乐的事迹。 　　1.出示雷锋深夜学习的画面。 　　教师:雷锋在干什么？你看得出，他这是什么时候在看书？ 　　小结:雷锋从小侯没有上过学，为了让自己能多掌握知识，他就利用晚上的时间，多看书、多阅 　　读，让自己懂得更多的道理，这是一个刻苦学习的雷锋。 　　2.出示雷锋冒雨送小朋友上学的画面。 　　教师：雷锋又在干什么？这时的天气怎样？雷锋的表情是什么样的？ 　　教师：你觉得雷锋是个什么样的人？ 　　3.出示雷锋送老奶奶的画面。 　　教师：雷锋在干什么？他为什么要送老奶奶呢？让我们一起来听故事《助人为乐的雷锋叔叔》。 　　三、教师播放课件【故事欣赏】，欣赏故事：《助人为乐的雷锋叔叔》。 　　教师：你听到了什么？故事里的雷锋叔叔是怎样做的？雷锋叔叔做了哪些好事呢？ 　　四、学习雷锋叔叔，体验助人为乐的快乐。 　　1.教师：你觉得雷锋叔叔是个什么样的人？我们应该怎样向雷锋叔叔学习？ 　　2.播放课件【学雷锋】。 　　教师：你想为班级做什么好事呢？ 　　3.幼儿可以分散活动，体验为班级做好事的乐趣。 　　活动延伸： 　　1.可以将雷锋的图片贴在活动室供幼儿讲述，体验雷锋叔叔的优良品德。 　　2.在班级中开展“争当小雷锋”的活动，并奖励幼儿“小雷锋”标识。 　　雷锋日活动名称 篇5 　　在领导同志发出“向雷锋同志学习”的号召46周年之际，为进一步弘扬中华民族的传统美德，推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，引导广大少先队员树立正确的人生观和价值观，从小养成良好的行为习惯，少先队大队部根据学校本学期德育工作的重点和思路，结合镇少先队总部的有关要求，制定我校20**年“学雷锋活动月”方案。 　　一、指导思想： 以党的“十八大”精神为指导，进一步树立科学发展观，引导广大少先队员在奉献中快乐成长，在实践中传承文明，促进队员道德素质不断提高，在构建和谐社会进程中发挥积极作用。 　　二、活动主题： 弘扬雷锋精神 构建文明校园 　　三、活动时间： 20XX年3月 　　四、具体安排： 　　1、宣传动员阶段 　　(1)3月3日，校长作以“学雷锋”为主题的国旗下讲话。 　　(2)3月5日，举行“学雷锋活动月”启动仪式。 　　(3)组织全体教师和少先队员观看影片《雷锋》。 　　(4)3月上旬，各中队出一期“弘扬雷锋精神 构建文明校园”的主题黑板报，3月15日大队部组织检查、评比。 　　2、组织实施阶段 　　(1)各中队在充分宣传发动的基础上，将学雷锋活动与常规教育相结合，对少先队员进行文明养成教育，集中开展一次教室、保洁区的“三化”工作，力争做到地面无垃圾、纸屑，墙壁无污渍、桌面无刻画，3月19日由少先队大队部组织检查。 　　(2)3月上旬，各中队组织开展学雷锋主题中队会，深入学习雷锋精神。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。 　　(3)开展“向灾区献爱心”活动。学校倡议全校师生学习雷锋的奉献精神，向灾区捐款，给灾区人民提供力所能及的帮助。 　　(4)各中队开展学习互助活动。发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励队员之间互帮互助，共同克服学习上的困难，达到共同进步。 　　(5)各中队还可以根据实际情况，开展多种形式的、富有特色的活动，并及时做好活动总结，于四月上旬上交大队部。 　　3、总结评比阶段 　　(1)各中队收集本中队的好人好事情况，对本中队的好人好事做好详细记录并及时写成通讯稿件上交红领巾广播站。 　　(2)各中队组织本中队少先队员认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位少先队员都要写一篇学习雷锋精神心得体会，参加全校“雷锋精神伴我行”征文比赛。 　　(3)少先队大队部要对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，并评选出 “学雷锋先进中队”和“学雷锋标兵”。 　　各中队要以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加中队的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、少先队员的自我教育和实际行动相结合，使校园环境、学习风气和精神面貌都能得到新的提升，让我校的德育工作更上一个台阶。 ;

植树节在3月12日(孙中山生前就大力提倡植树造林,所以后人定于他逝世的那天作为植树节)雷锋日在3月5日(毛主席曾亲自题词"向雷锋同志学习")

今天就是啊

伟大领袖毛主席在1963年3月5日亲笔题词：“向雷锋同志学习”。因此把3月5日定为“学雷锋纪念日”。

3月5日为“学雷锋纪念日”简称为雷锋日。雷锋同志因公牺牲后，他的日记与事迹陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望他能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席的“向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定，把3月5日定为学习雷锋纪念日。

雷锋日活动的意义 　　雷锋日活动的意义有哪些?学习雷锋精神对于每一个人来说都是对自我素质的提高，雷锋精神所留给大家的不仅仅是无私奉献的精神，更是民族团结的精神! 　　雷锋日活动的意义 篇1 　　学习不是盲从的，学习雷锋精神的我们不能只知道向雷锋同志学习，更要知道向雷锋同志学习什么!雷锋一直是人们尊敬的英雄，他的事迹无人不知，无人不晓，就是他所做的那些平凡的小事最能体现出道德的崇高，学习雷锋精神的意义就让那个我为大家娓娓道来! 　　雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合，雷锋的一言一行，一举一动，所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神。正是在这个意义上，周恩来同志曾精辟地把雷锋精神概括为四句话:“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。某某同志也曾中肯地提出:“雷锋精神的实质，‘是全心全意为人民服务"，为了人民的事业无私奉献。”弘扬雷锋精神的意义有四点: 　　一是有助于激发人们思想道德建设热情，激扬人们心中蕴藏的美好思想品德，解决道德领域突出问题，匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平，引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。 　　二是有助于凝聚全社会的理想信念、价值追求和道德取向，弘扬伟大的民族精神和时代精神，形成全社会共同的价值理想和价值遵循，打牢全体人民团结奋斗的共同思想道德基础。 　　三是有助于引导党员干部，因为雷锋首先是一个共产党员，今天我们党员干部很重要的一点是加强党性锻炼和党性修养，保持党的先进性和纯洁性，这也要从学雷锋活动和雷锋精神中寻找我们的思想源泉，从而我们才能忠实践行立党为公、执政为民的理念，永葆共产党人的政治本色。 　　四是有助于凝聚干部群众的思想和意志，推动经济社会又好又快发展。 　　雷锋精神就是共产主义精神，是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的.生动反映，也是我党我军优良传统的具体体现。它的实质是:忠于共产主义和社会主义事业，毫不利己专门利人，全心全意为人民服务，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，做一个平凡而伟大的共产主义战士。周恩来同志曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括，即“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”雷锋精神是我们时代精神的集中体现。一九六三年三月，在党中央和毛泽东同志的号召下，全国人民掀起了向雷锋同志学习的热潮，对提高全国人民共产主义思想觉悟和道德品质，对我国社会主义革命和建设事业的发展都起到了无可估量的推动作用。 　　五十年来，在我们国家里涌现出数不完的雷锋式的先进人物。他们继承和发展着雷锋精神。今天我们所说的雷锋精神，已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的理想人格。 　　雷锋日活动的意义 篇2 　　1963年3月5日，毛泽东主席为沈阳部队某部因公牺牲的英雄战士雷锋的题词“向雷锋同志学习”在《人民日报》发表。 　　此后，全国广泛开展学习雷锋的活动。 　　在因公殉职之前，雷锋事事吃苦在前，享乐在后，干一行爱一行，工作专拣重担子挑，主动给灾区人民捐款，做了数不清的好事，从不留姓留名……1961-1962年间，这位可爱的小战士的照片和感人事迹已在军内的《前进报》和辽宁的几家地方报上多次发表了。 　　许多单位邀请他去做忆苦思甜的报告，还有一些小学校聘任他为校外辅导员。 　　1962年8月15日，雷锋牺牲后，全国各地、军内军外对雷锋的宣传掀起了新的更加浩大的声势。 　　1963年1月7日，中华人民共和国国防部批准雷锋生前所在部队运输连四班为“雷锋班”，这个名誉很高，极少有人能够得到。 　　命名大会召开后，新华社、《人民日报》、《解放军报》、《中国青年报》等全国主要媒体均对雷锋平凡而又伟大的事迹加大宣传力度，在全国全军产生了空前的轰动效应，雷锋的名字家喻户晓，响彻长城内外、大江南北。 　　紧接着，几家大报刊又把雷锋事迹写成报告文学，并同时配发评论和雷锋日记摘抄，文艺界的作家和诗人也都通过撰文和写诗热情地颂扬雷锋精神。 　　总之，举国上下不约而同地提出，要让雷锋精神在神州大地开花结果。 　　一个自觉学习雷锋的活动，在全国各条战线轰轰烈烈地展开了。 　　应《中国青年》杂志社的恳请，毛泽东主席1963年2月22日题词“向雷锋同志学习”。 　　1963年3月2日《中国青年》第5、6期合刊出版，在历史上首先发表了毛主席“向雷锋同志学习”的题词。 　　三天后，也就是1963年3月5日，《人民日报》、《解放军报》、《光明日报》、《中国青年报》等都在头版显著位置刊登了毛主席的手迹。 　　从这一天起，一个学习雷锋的活动在全国范围内以排山倒海之势蓬勃兴起。 　　之后每年的3月5日也就成了学习雷锋的纪念日。 　　雷锋日活动的意义 篇3 　　为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神，倡导时代新风正气，不断激励和引导财政职工积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求，为建设文明**、推动社会全面进步贡献自己的青春和力量。根据县文明办的工作部署，结合我办工作实际，组织全办干部职工深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动，特制订如下方案： 　　一、指导思想 　　以党的十八大精神为指导，以社会主义核心价值体系建设为主线，以“服务社会、传播文明”为宗旨，努力营造团结、友爱、平等、和谐的社会氛围，着力建立并壮大文明志愿者服务队伍，不断完善志愿服务体系，充分发挥文明单位的引领示范作用，推动我办志愿服务向更高层次、更广领域发展，让更多的人成为志愿者，让更多的人享受志愿服务，为抚宁发展做出更大的贡献。 　　二、活动内容 　　1、开展“学雷锋”志愿服务活动。深入挖掘雷锋精神的时代内涵，倡导青年志愿者做到时时学、处处学。不仅要学习雷锋干一行爱一行，专一行精一行的敬业精神，更要学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。深入开展“学习雷锋志愿服务，组织志愿者积极参与文明助交通活动。 　　2、开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求，以办“群众满意机关”为宗旨，组织志愿服务队伍，立足本职岗位，深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明机关形象。 　　3、开展公共秩序维护志愿服务行动。利用机关会议、机关宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。 　　4、开展“清洁家园〃共创文明”志愿服务活动，组织志愿者深入社区开展卫生大扫除，清理卫生死角、清除白色垃圾等活动，帮助整治脏乱差，实现洁、齐、美，努力营造居民温馨的公共场所。 　　5、开展“全民健身、健康生活”文明健身活动。组织文化体育志愿者，利用我办的文体设施，在工作之余组织志愿者积极参与篮球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活动。开展全民健身活动，广泛宣传倡导健康生活方式，在全局形成崇尚健身、参与健身、追求健康文明生活方式的良好氛围。 　　三、活动要求 　　1、加强组织领导。广泛开展文明志愿者服务活动是精神文明创建重点工作，要将此项工作摆到重要议事日程，在办志愿者服务工作领导小组的统一领导下，将全办干部职工纳入其中，领导小组具体负责此项活动的开展，做到分工明确，责任到人，层层落实。 　　2、加大宣传力度。要加强宣传、积极动员，让全办干部职工深刻认识文明志愿服务活动的重要意义，全面参与到文明志愿服务活动当中。利用宣传版报、编办“网络红页”等媒介，广泛宣传“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念，普及文明志愿服务知识，随时发现并大力宣传服务过程中涌现的先进人物及感人事迹。 　　雷锋日活动的意义 篇4 　　三月，我们沐浴在春风里，感受着万物复苏的清新气息，心中不由地产生了对生命的至诚热爱。此时，我想起了一个平凡、朴实而又伟大的名字——雷锋!一个普通的共产主义战士。虽然只活了短暂的二十二个春秋，但他平凡而又伟大的事迹闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中树立起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了。 　　三月五日，又是一个学雷锋日。我们应该怎样发扬雷锋精神呢?我觉得： 　　一、学习雷锋的奉献精神。 　　在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动的干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。 　　二、学习雷锋助人为乐的精神 。 　　在学习和生活中，对待身边的同学要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不方便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。 　　三、学习雷锋的集体主义精神。 　　要自觉遵守学校规章制度，维护集体利益，以集体利益为重。 　　四、学习雷锋的钉子精神。 　　在日常学习中，要积极学习科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。字迹端正，符合规范，遇到疑难问题要向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。 　　雷锋纪念日的意义 　　雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人，助人为乐，我为人人，人人为我的精神，是在构建和谐社会中必须大力发扬倡导的。 ;

做好人好事的！

机械参考点或称为机械原点,一般有两种形式：绝对编码器和挡块式的。具体细节比较繁琐，以立式加工中心为例，我简单说一下。假如该立式加工中心行程长度：X:1000mm Y:500mm Z：600mm【各轴行程可以在参数1320里查，要减去软限位通常减1-2mm】一、绝对编码器：X Y轴通常以工作台中心为基准，以X轴为例：找到工作台X方向中心【这个中心理论上是和X轴行程一致的，但实际不一到致所以才要进行调整到一致】，从这个中心向X轴的原点方向移动X轴行程的一半【1000/2】即是X轴零点.在当前位置不要动，找到参数1815 X APZ把1改成0，再改成1关机重启后会把当前点设成原点。二、挡块式的：X Y轴通常以工作台中心为基准，以X轴为例：找到工作台X方向中心【这个中心理论上是和X轴行程一致的，但实际不一到致所以才要进行调整到一致】，从这个中心向X轴的原点方向移动X轴行程的一半【1000/2】即是X轴零点.在当前位置不要动。=》调整原点挡块与原点感应开关的接触，同时观察感应开关的X信号，变为1的第一时间停止调整。将挡块初步锁紧，X轴移开，重新回原点，回原点完成后，用手轮移动【倍率用10】的方式开检测原点挡块和感应开关的接触情况，误差要控制在丝杠螺距的二分之一以内。Z轴基准则是主轴端面到工作台的距离【通常要看机床的最初设持参数是多少一般为150mm左右】，然后向上移动全行程就是Z轴原点。方法能照XY的调整。必须注意的是：如果有换刀装置的话，Z轴位置的变动可能会对换刀的准确性造成影响，切记。最后，无论哪种方式，调完后都要在各轴的基准位置进行校对，以防发生偏离，导致撞车。下面是我摘的网的资料，很细致如果不是机床制造商的话只作参考就可以了。===================================================================参考点的设置： 这里详细地介绍了发那克，三菱，西门子几种常用数控系统参考点的工作原理、调整和设定方法，并举例说明参考点的故障现象，解决方法。关键词：参考点 相对位置检测系统 绝对位置检测系统前言： 当数控机床更换、拆卸电机或编码器后，机床会有报警信息：编码器内的机械绝对位置数据丢失了，或者机床回参考点后发现参考点和更换前发生了偏移，这就要求我们重新设定参考点，所以我们对了解参考点的工作原理十分必要。参考点是指当执行手动参考点回归或加工程序的G28指令时机械所定位的那一点，又名原点或零点。每台机床有一个参考点，根据需要也可以设置多个参考点，用于自动刀具交换（ATC）、自动拖盘交换（APC）等。通过G28指令执行快速复归的点称为第一参考点（原点），通过G30指令复归的点称为第二、第三或第四参考点，也称为返回浮动参考点。由编码器发出的栅点信号或零标志信号所确定的点称为电气原点。机械原点是基本机械坐标系的基准点，机械零件一旦装配好，机械参考点也就建立了。为了使电气原点和机械原点重合，将使用一个参数进行设置，这个重合的点就是机床原点。机床配备的位置检测系统一般有相对位置检测系统和绝对位置检测系统。相对位置检测系统由于在关机后位置数据丢失，所以在机床每次开机后都要求先回零点才可投入加工运行，一般使用挡块式零点回归(现加工中心)。绝对位置检测系统即使在电源切断时也能检测机械的移动量，所以机床每次开机后不需要进行原点回归。由于在关机后位置数据不会丢失，并且绝对位置检测功能执行各种数据的核对，如检测器的回馈量相互核对、机械固有点上的绝对位置核对，因此具有很高的可信性。当更换绝对位置检测器或绝对位置丢失时，应设定参考点，绝对位置检测系统一般使用无挡块式零点回归。一： 使用相对位置检测系统的参考点回归方式：1、发那克系统：1）、工作原理：当手动或自动回机床参考点时，首先，回归轴以正方向快速移动，当挡块碰上参考点接近开关时，开始减速运行。当挡块离开参考点接近开关时，继续以FL速度移动。当走到相对编码器的零位时，回归电机停止，并将此零点作为机床的参考点。2)、相关参数：参数内容 系统0i/16i/18i/21i0所有轴返回参考点的方式： 0. 挡块、 1. 无挡块 1002. 10076各轴返回参考点的方式： 0. 挡块、 1. 无挡块 1005. 10391各轴的参考计数器容量 1821 0570～0575 7570 7571每轴的栅格偏移量 1850 0508～0511 0640 0642 7508 7509是否使用绝对脉冲编码器作为位置检测器： 0. 不是 、1. 是 1815. 50021 7021绝对脉冲编码器原点位置的设定：0. 没有建立、 1. 建立 1815. 40022 7022位置检测使用类型：0.内装式脉冲编码器、1. 分离式编码器、直线尺1815.10037 7037快速进给加减速时间常数 1620 0522快速进给速度 1420 0518～0521FL速度 1425 0534手动快速进给速度 1424 0559～0562伺服回路增益 1825 05173）、设定方法：a、 设定参数：所有轴返回参考点的方式＝0；挡块各轴返回参考点的方式＝0； 挡块各轴的参考计数器容量，根据电机每转的回馈脉冲数作为参考计数器容量设定；是否使用绝对脉冲编码器作为位置检测器＝0 ；不是绝对脉冲编码器原点位置的设定＝0；位置检测使用类型＝0； 内装式脉冲编码器快速进给加减速时间常数1620、快速进给速度1420、FL速度1425、手动快速进给速度1424、伺服回路增益1825 依实际情况进行设定。b、 机床重启，回参考点。c、 由于机床参考点与设定前不同，重新调整每轴的栅格偏移量。4）、故障举例：一台0i-B机床X轴手动回参考点时出现90号报警（返回参考点位置异常）。a、机床再回一次参考点，观察X轴移动情况，发现刚开始时X轴不是快速移动，速度很慢；b、检测诊断号#300，＜128；d、 检查手动快速进给参数1424，设定正确；e、 检查倍率开关ROV1、ROV2信号，发现倍率开关坏，更换后机床正常。2、三菱系统：1）工作原理：机床电源接通后第一次回归参考点，机械快速移动，当参考点检测开关接近参考点挡块时，机械减速并停止。然后，机械通过参考点挡块后，缓慢移动到第一个栅格点的位置，这个点就是参考点。在回参考点前，如果设定了参考点偏移参数，机械到达第一个栅格点后继续向前移动，移动到偏移量的点，并把这个点作为参考点。2）、相关参数：参数内容 系统M60 M64快速进给速度2025慢行速度2026参考点偏移量2027栅罩量2028栅间隔2029参考点回归方向20303）、设定方法：a、设定参数：参考点偏移量＝0栅罩量＝0栅间隔＝滚珠导螺快速进给速度、慢行速度、参考点回归方向依实际情况进行设定。b、重启电源，回参考点。C、在|报警/诊断|→|伺服|→|伺服监视（2）|，计下栅间隔和栅格量的值。d、计算栅罩量：当栅间隔/2<栅格量时，栅罩量＝栅格量－栅间隔/2当栅间隔/2>栅格量时，栅罩量＝栅格量＋栅间隔/2e、把计算值设定到栅罩量参数中。f、重启电源，再次回参考点。g、重复c、d过程，检查栅罩量设定值是否正确，否则重新设定。h、根据需要，设定参考点偏移量。4）、故障举例：一台三菱M64系统钻削中心，Z轴回参考点时发生过行程报警。a、 检查参考点检测开关信号，当移动到参考点挡块位置时，能够从“0”变为“1”；b、 检查栅罩量参数（2028），正常；检查参考点偏移量参数（2027），正常；检查参考点回归方向参数（2030），和其它同型号机床核对，发现由反方向“1”变成了同方向“0”，改正后，重启回参考点，正常。3、西门子系统：1)、工作原理：机床回参考点时，回归轴以Vc速度快速向参考点文件块位置移动，当参考点开关碰上挡块后，开始减速并停止，然后反方向移动，退出参考点挡块位置，并以Vm速度移动，寻找到第一个零脉冲时，再以Vp速度移动Rv参考点偏移距离后停止，就把这个点作为2）、相关参数：参数内容 系统802D/810D/840D返回参考点方向MD34010寻找参考点开关速度(Vc)MD34020寻找零脉冲速度（Vm）MD34040寻找零脉冲方向MD34050定位速度（Vp）MD34070参考点偏移（Rv）MD34080参考点设定位置（Rk）MD341003、设定方法：a、设定参数：返回参考点方向参数、寻找零脉冲方向参数根据挡块安装方向等进行设定；寻找参考点开关速度(Vc)参数设定时，要求在该速度下碰到挡块后减速到“0”时，坐标轴能停止在挡块上，不要冲过挡块；参考点偏移（Rv）参数＝0b、机床重启，回参考点。C、由于机床参考点与设定前不同，重新调整参考点偏移（Rv）参数。4、故障举例：一台西门子810D系统，机床每次参考点返回位置都不一致，从以下几项逐步进行排查：a、 伺服模块控制信号接触不良；b、电机与机械联轴节松动；C、参数点开关或挡块松动；d、参数设置不正确；е、位置编码器供电电压不低于4.8V；f、位置编码器有故障；g、位置编码器回馈线有干扰；最后查到参考点挡块松动，拧紧螺丝后，重新试机，故障排除。二： 绝对位置检测系统：1. 发那克系统：1）、工作原理： 绝对位置检测系统参考点回归比较简单，只要在参考点方式下，按任意方向键，控制轴以参考点间隙初始设置方向运行，寻找到第一个栅格点后，就把这个点设置为参考点。2）、相关参数：参数内容 系统0i/16i/18i/21i0所有轴返回参考点的方式： 0. 挡块、 1. 无挡块1002.10076各轴返回参考点的方式： 0. 挡块、 1. 无挡块1005.10391各轴的参考计数器容量18210570～0575 7570 7571每轴的栅格偏移量18500508～0511 0640 0642 7508 7509是否使用绝对脉冲编码器作为位置检测器： 0. 不是 、1. 是 1815.50021 7021绝对脉冲编码器原点位置的设定：0. 没有建立、 1. 建立1815.40022 7022位置检测使用类型：0.内装式脉冲编码器、1. 分离式编码器、直线尺1815.10037 7037快速进给加减速时间常数16200522快速进给速度14200518～0521FL速度14250534手动快速进给速度14240559～0562伺服回路增益18250517返回参考点间隙初始方向 0. 正 1. 负10060003 7003 00663）、设置方法：a、设定参数：所有轴返回参考点的方式＝0；各轴返回参考点的方式＝0；各轴的参考计数器容量，根据电机每转的回馈脉冲数作为参考计数器容量设定；是否使用绝对脉冲编码器作为位置检测器＝0 ；绝对脉冲编码器原点位置的设定＝0；位置检测使用类型＝0；快速进给加减速时间常数、快速进给速度、FL速度、手动快速进给速度、伺服回路增益依实际情况进行设定；b、机床重启，手动回到参考点附近；c、是否使用绝对脉冲编码器作为位置检测器＝1 ；绝对脉冲编码器原点位置的设定＝1；e、机床重启；f、 由于机床参考点与设定前不同，重新调整每轴的栅格偏移量。2、三菱系统（M60、M64为例）：1）、无挡块机械碰压方式：a、设定参数： #2049.＝ 1 无档块机械碰压方式；#2054 电流极限；b、选择“绝对位置设定”画面，选择手轮或寸动模式，（也可选择自动初期化模式）；C、在“绝对位置设定”画面，选择“可碰压”；d、#0绝对位置设定＝1 ， #2原点设定：以基本机械坐标为准，设定参考点的坐标值；e、移动控制轴，当控制轴碰压上机械挡块，在给定时间内达到极限电流时，控制轴停止并反方向移动。如果b步选择手轮或寸动模式，则控制轴反方向移动移动到第一栅格点，这个点就是电气参考点；如果b步选择“自动初期化”模式，则在第a步还要设置 #2005碰压速度参数和 #2056接近点值，此时控制轴反方向以 #2005（碰压速度）移动到 #2056（接近点）值停止，再以 #2055（碰压速度）向挡块移动，在给定时间内达到极限电流时，控制轴停止并以反方向移动到第一栅格点，这个点就是电气参考点；g、重启电源。2）、无挡块参考点方式调整：a、设定参数： #2049 ＝ 2 无挡块参考点调整方式；#2050 ＝ 0 正方向、 ＝ 1 负方向；b、选择“绝对位置设定”画面，选择手轮或寸动模式；c、在“绝对位置设定”画面，选择“无碰压”方式；d、#0绝对位置设定＝1 ， #2原点设定：以基本机械坐标为准，设定参考点的坐标值；e、把控制轴移动到参考点附近。f、#1 ＝ 1，控制轴以 #2050设置方向移动，达到第一个栅格点时停止，把这个点设定为电气参考点。g、重启电源。3、 西门子系统（802D、810D、840D为例）：1）、调试；a、设置参数：MD34200=0.绝对编码器位置设定;MD34210=0.绝对编码器初始状态;b、选择“手动”模式，将控制轴移动到参考点附近；c、输入参数：MD34100，机床坐标位置；d、激活绝对编码器的调整功能：MD34210＝1.绝对编码器调整状态；e、按机床复位键，使机床参数生效；f、机床回归参考点；g、机床不移动，系统自动设置参数：34090. 参考点偏移量；34210. 绝对编码器设定完毕状态，屏幕上显示位置是MD34100设定位置。2）、相关参数：参数内容 系统 802D. 810D. 840D参数点偏移量34090机床坐标位置34100绝对编码器位置设定34200绝对编码器初始状态； 0.初始 1.调整 2.设定完成 34210在相对位置检测系统的参考点回归中，机床第一次参考点回归后，执行手动参考点回归或加工程序的G28指令时机械移动到参考点挡块位置并不减速，而是继续高速定位到事先存在内存中的参考点。机床下载PCL程序时将导致参考点位置丢失，在PCL调试完毕后，再调试绝对值编码器参考点回归设定。

1、我喜爱的职业2、正文也许是受启蒙老师的影响，也许是受无数位老师的恩泽，在我的人生第一个十字路口，面临选择时，我毫不犹豫地报考了师范，以实现我多年的梦想。如果说当年的选择仅仅是出于对教师的崇拜的话，那么从教十年以后的今天，我仍然喜爱教师这个职业，这种喜爱，是因为教师是那么的平凡，但平凡的职业却又富有成就感。其实，和许许多多的老师一样，我每天所做的不外乎：备课，上课，批改作业如此简单的脑力劳动，并且又是日复一日周而复始的循环，然而就在这么简单的循环中，孩子们的欢笑，家长的欢笑，孩子们的成长，家长的欢乐从斗大的字不识几个，到能写出一篇文章，从含糊不清的数数到能解各种疑难的题目，从分不清是非曲直到能有条不紊地分析问题，学生们点点滴滴的成长，包含了我们老师辛苦的汗水，也许这就是为什么说我们的老师像辛勤的园丁了。每天早晨，我总是急匆匆离家去学校，傍晚又因为要辅导学生而不能按时回家。在不断的教育教学实践中，使我知道仅是深深地爱我的事业，爱我的学生，这还不够。当我们面对已经开启的21世纪的大门，当我们沐浴在科教兴国的春风里，我不断地问自己：你准备好了吗联合国教科文组织出版的《学会生存》一书的作者埃德加说过：未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。试想，如果我们呕心沥血地培养了一大批未来的文盲的话，那么，我们的教育真的像社会上某些论调所说的那样了一点水。它很快适应了阳台，并轻松的舒展起它的羽翼，从害羞走向成熟，它的绿色爬满了我的阳台，缠绕着阳台上复杂的`装饰物，留下了一片荫凉。养一盆花，定时浇水是很重要的。当然，每一个星期我都会为它浇水，不过，也有疏忽的一次。一到暑假，人就变懒了，每天的生活就是：睡懒觉，看书，吃饭，看电视，上网文竹已被我冷落了不少于一个月。过了好久，看到阳台，傻了眼，昔日茂盛的文竹，都奄奄一息。于是，我急忙浇了一点水，等了两个星期，但是可怜的文竹不见一丝好转，我放弃了。那天下午，我在书桌上挥汗如雨时，抬头放松一下快要爆炸的大脑，却瞥见那让我以为早已身赴黄泉的文竹上出现了一丝新绿。我欣喜若狂，忙为它浇了一些水。于是，我又苦苦等了两个星期。终于，我的文竹抛弃了早已枯萎的枝叶，重新长出了茂盛的绿枝，重新把根深深的插在土壤里，吸收着土地的精华。它的复活让我再忙也不忘了照料花草，它教会了我要热爱生命，保护生命。

在大学如果受到了处分，有可能在以下三个方面产生不利影响：第一，会影响三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员、优秀共青团员干部等评选，有可能会导致没有资格参评。众所周知，在大学里面想要获得一些荣誉是比较难的，除了学习成绩要好以外，还需要品学兼优。如果一旦受到了警告或者严重警告及以上的相关处分的话，那基本上就意味着失去了评先评优资格。根据普通高等学校学生管理规定，基本上绝大部分高校都会把学生在校期间是否违纪违规，是否受到处分作为一条硬指标列为了评先评优的必要条件。一旦受到处分或者违反校级校规，那就意味着失去了参评资格。有的人可能还没有意识到评先评优对于大学生的重要性，可以肯定的说，如果有三好学生等荣誉，对于今后的找工作就业乃至考研究生、考公务员面试等方面都有相应的优势。毕竟高校里面，每一年评先评优的指标就比较少，而能够获得的学生，肯定都是其中的佼佼者，因此不管是用人单位，还是研究生招生院校及导师都是非常看中这一点的，因此其重要意义也是不言而喻的。第二，一般情况下，受到处分后也就失去了参评奖学金的资格，会影响奖学金的获得。一般情况下，学校会设立各级各类的奖学金，有校级奖学金，有社会类奖学金，奖金的额度有多有少。参评奖学金除了学习成绩优异以外，最重要的就是不能够有任何的违纪违法和受到处分的行为，一旦受过处分，在处分期间基本上是不能够参评奖学金的。有的学校对学生在校期间受到的处分追溯的比较久，那有可能整个大学期间都没法获得奖学金了。毕竟奖学金是实实在在的奖励，他能够减轻家里的经济负担，可以改善自己的学习生活条件，因此很多人都是十分看重。而且获得了奖学金，意味着你的学习成绩得到了肯定，这对于今后的发展也是具有重要意义。毕竟用人单位在进行人才选拔的时候，学习能力都是非常看重，因为在工作以后单凭学校所学的知识，还是难以胜任相关的工作，只有具有良好的学习能力，才能在今后的发展当中取得良好进步。因此，如果你拥有奖学金的话，拥有相关的证书，那无疑会对你的找工作带来积极的帮助，也能够更加从容地去应对今后工作上的各种风险和挑战。因为你的学习能力摆在这里，但是如果因为在大学期间受到处分而没有获得奖学金的话，那是非常遗憾，也是非常可惜的。毕竟当你去用人单位去应聘的时候，不管你说的多么花里胡哨，只要你没有奖学金的证书，你说你的学习能力再强，那也没法证明，所以这也是在大学期间受到处分的影响之一。第三，在大学期间受的处分，还有可能影响今后考研究生、考公务员的政审。因为大学期间的处分分为很多种类，处分的程度也有不同，比如警告、严重警告、留校察看、开除学籍、勒令退学等。如果是受到了严重警告及以上的处分，那有可能会对今后的考研究生和考公务员的政审产生一定的影响。因为这一些处分，根据相关规定的话，都是要将处分文件留在个人的学籍档案之中，即便是经过一定的程序，解除了相应的处分，这些材料也不会拿出个人的学籍档案。但是，在考研究生和考公务员政审的时候，尤其是公务员政审的时候特别严格，需要查看个人在大学期间的学籍档案，还要深入地了解在大学期间的个人表现，尤其是思想政治素质方面的表现。还会找当时的辅导员，寝室同学以及班上的同学来了解情况，如果你在大学期间受到过严重警告及以上的这些处分，可能会给政审的同志留下不好的印象。甚至有一些政审要求非常严格的职位，那可能直接就政审不合格，有一些研究生招生院校也是一样，例如军师的院校，可能政审就非常严格，一旦有这些情况的话，那基本上也有可能政审不合格。总之，大学的处分影响是比较大的，既对评先评优产生影响，还对评选奖学金产生一定的影响，甚至还有可能对考研究生政审和考公务员政审带来一定的影响。

问题一：什么是协同效应，怎么解释？是什么意思 协同效应Synergy Effects，简单地说，就是“1+1>2”的效应。协同效应可分外部和内部两种情况，外部协同是指一个集群中的企业由于相互协作共享业务行为和特定资源，因而将比作为一个单独运作的企业取得更高的赢利能力；内部协同则指企业生产，营销，管理的不同环节，不同阶段，不同方面共同利用同一资源而产生的整体效应。 协同效应原本为一种物理化学现象，又称增效作用，是指两种或两种以上的组分相加或调配在一起，所产生的作用大于各种组分单独应用时作用的总和。 而其中对混合物产生这种效果的物质称为增效剂(synergist)。协同效应常用于指导化工产品各组分组合，以求得最终产品性能增强。 1971年，德国物理学家赫尔曼u30fb哈肯提出了协同的概念，1976年系统地论述了协同理论，并发表了《协同学导论》等著作。协同论认为整个环境中的各个系统间存在着相互影响而又相互合作的关系。社会现象亦如此，例如，企业组织中不同单位间的相互配合与协作关系，以及系统中的相互干扰和制约等。 一个企业可以是一个协同系统，协同是经营者有效利用资源的一种方式。这种使公司整体效益大于各个独立组成部分总和的效应，经常被表述为“1+1>2”或“2+2=5”。安德鲁u30fb坎贝尔等(2000）在《战略协同》一书中说：“通俗地讲，协同就是‘搭便车"。当从公司一个部分中积累的资源可以 通过横向关联取得协同效应 被同时且无成本地应用于公司的其他部分的时候，协同效应就发生了”。他还从资源形态或资产特性的角度区别了协同效应与互补效应，即“互补效应主要是通过对可见资源的使用来实现的，而协同效应则主要是通过对隐性资产的使用来实现的”。蒂姆u30fb欣德尔（2004）概括了坎贝尔等人关于企业协同的实现方式，指出企业可以通过共享技能、共享有形资源、协调的战略、垂直整合、与供应商的谈判和联合力量等方式实现协同。 20世纪60年代美国战略管理学家伊戈尔u30fb安索夫(H. Igor Ansoff)将协同的理念引入企业管理领域，协同理论成为企业采取多元化战略的理论基础和重要依据。Igor Ansoff (1965 )首次向公司经理们提出了协同战略的理念，他认为协同就是企业通过识别自身能力与机遇的匹配关系来成功拓展新的事业，协同战略可以像纽带一样把公司多元化的业务联结起来，即企业通过寻求合理的销售、运营、投资与管理战略安排，可以有效配置生产要素、业务单元与环境条件，实现一种类似报酬递增的协同效应，从而使公司得以更充分地利用现有优势，并开拓新的发展空间。安索夫在《公司战略》一书中，把协同作为企业战略的四要素之一，分析了基于协同理念的战略如何可以像纽带一样把企业多元化的业务有机联系起来，从而使企业可以更有效地利用现有的资源和优势开拓新的发展空间。多元化战略的协同效应主要表现为：通过人力、设备、资金、知识、技能、关系、品牌等资源的共享来降低成本、分散市场风险以及实现规模效益。哈佛大学教授莫斯u30fb坎特(R. Moss Kanter)甚至指出：多元化公司存在的唯一理由就是获取协同效应。 问题二：社会协同 是什么意思啊 所谓协同，就是指协调两个或者两个以上的不同资源或者个体，一致地完成某一目标的过程或能力。 社会协同，就是协调整合全社会的资源，一致地完成某一目标的过程或能力。 问题三：协同OA是什么意思 Office Automation System 说简单点就是自动化办公，让工作更加的方便，整合各个部门的业务，使流程运转更加的迅速，提高工作效率。 问题四：什么是协同办公？ 协同办公是将现代化办公和计算机网络功能结合起来的一种新型的办公方式，基于工作流程管理，使企业内部人员方便快捷地共享信息资源，高效地协同工作；从而达到提高行政效率的目的。举个例子，够用协同办公平台就属于协同办公软件，其中一个最简单的功能就是考勤管理，比如员工想请假可以直接用手机或在电脑上申请，系统会自动匹配到他的上级，由上级批复后，自动传送到上一级或者人力资源，自动录入考勤，这样就使请假这个事件流程非常清晰，使员工，上级，人事和boss之间的沟通顺畅高效，同时提高了人事的工作效率． 问题五：协同效应是什么意思啊？ 协同效应Synergy Effects，简单地说，就是“1+1>2”的效应。协同效应可分外部和内部两种情况，外部协同是指一个集群中的企业由于相互协作共享业务行为和特定资源，因而将比作为一个单独运作的企业取得更高的赢利能力；内部协同则指企业生产，营销，管理的不同环节，不同阶段，不同方面共同利用同一资源而产生的整体效应。 问题六：协助和协同的区别 5分 协同一词来自古希腊语，或曰协和、同步、和谐、协调、协作、合作， 是协同学(Synergetics)的基本范畴。协同的定义，《说文》提到“协，众之同和叮。同，合会也”。 所谓协同，是指协调两个或者两个以上的不同资源或者个体，协调一致地完成某一目标的过程或能力。 而协助是从旁帮助，辅助。可以是别人协助自己，也可以是自己协助别人。在当今的发展阶段，还有电脑远程协助等词出现。 例如： 《东周列国志》第五回：“只有宋国忌公子冯在郑，实心协助。”

党内严重警告处分的后果有：1、年度考核受党内警告处分的当年，参加年度考核，不得确定为优秀等次;受党内严重警告处分的当年，参加年度考核，因与职务行为有关的错误而受严重警告处分的，确定为不称职;因其他错误则受严重警告处分的，只写评语不确定等次。2、提升职务，受到警告处分的党员，一年内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原职务的党外职务。对党员的纪律处分种类：1、警告；2、严重警告；3、撤销党内职务；4、留党察看；5、开除党籍。对于违犯党的纪律的党组织，上级党组织应当责令其作出检查或者进行通报批评。对于严重违犯党的纪律、本身又不能纠正的党组织，上一级党的委员会在查明核实后，根据情节严重的程度，可以予以：（一）改组；（二）解散。【法律依据】《中国共产党纪律处分条例》第十条，党员受到警告处分一年内、受到严重警告处分一年半内，不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。

夹具的读音是：jiājù。夹具的拼音是：jiājù。注音是：ㄐ一ㄚㄐㄨ_。结构是：夹(独体结构)具(上下结构)。词性是：名词。夹具的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】夹具jiājù。(1)为夹持或压紧某物而设计的虎钳式或铁钳式工具。二、引证解释⒈用来固定工件的装置。也叫卡具。三、国语词典一种用来支撑、定位及固持工件的装置。四、网络解释夹具夹具是指机械制造过程中用来固定加工对象，使之占有正确的位置，以接受施工或检测的装置，又称卡具（qiǎjǜ）。从广义上说，在工艺过程中的任何工序，用来迅速、方便、安全地安装工件的装置，都可称为夹具。夹具通常由定位元件（确定工件在夹具中的正确位置）、夹紧装置、对刀引导元件(确定刀具与工件的相对位置或导引刀具方向)、分度装置（使工件在一次安装中能完成数个工位的加工，有回转分度装置和直线移动分度装置两类）、连接元件以及夹具体（夹具底座）等组成。关于夹具的单词fixture关于夹具的成语缠夹不清拿粗夹细受夹板气夹枪带棒受夹板罪内外夹攻关于夹具的词语受夹板罪拿粗夹细夹枪带棒内外夹击夹道欢呼首尾夹攻受夹板气缠夹不清里外夹攻夹袋人物关于夹具的造句1、五金产品工治夹具制造，欢迎各界来电来件咨询!2、介绍一种用于薄片形非金属零件的加工工艺及磨削夹具实例。3、其可以设计特别的吊耳和夹具，并配有不同类型的输送带。4、本节详细介绍如何使用这些测试夹具来进行表面电阻率和体电阻率的测量，以及测量电阻率时使用的变换极性和变换电压的技术。5、通过对九线基座、接线柱定位夹具注射模镶件的工艺分析，确定了成型镶件分半镶拼式结构。点此查看更多关于夹具的详细信息