民主评议党员登记表个人自评怎么写

思想积极进取坚持党理论知识习进步提高自思想觉悟切实执行党纪律、家律及校、院各项规章制度加强自身修养平关家事刻与党保持致党员标准严格要求自 习严格要求自态度端努力刻苦形自独特习并业取错绩进入四我深知专业课程重要性习更加勤奋努力取更绩 工作我工作认真踏实勤勤恳恳责任强坚持理论联系实际自觉提高工作水平积极主承担校、院各类工作热同服务工作态度做利益服集体利益怕困难勇于奉献 我注意点滴事做起勤俭节约努力培养自良习惯道德修养与友善与同及室友关系非良群众基础助乐各面关同帮助同 总说我较履行党员责任义务圆满完党组织交办任务认真参加组织习讨论政治思想觉悟提高较发挥党员先锋模范作用用党标准衡量我缺点：党理论知识待进步加强；二工作魄力待提高；三体育参加较少今我定努力改缺点做名优秀共产党

2019年老党员民主评议党员登记表自我鉴定汇编 　　这次召开民主生活会，是认真践行“三个代表”重要思想，也是一次自我检验和锤炼。按照要求，认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将近来各方面的情况向各位领导和同志们作一个简要汇报： 　　一、学习工作思想廉政建设方面的情况 　　1、抓学习，提高综合能力在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习邓--理论、江--同志“三个代表”的重要思想，“十六大”精神，在大事大非问题上，能够头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。要做一名合格的党员干部，做好工作，还必须注重业务和其它方面的学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。所以根据工作需要和自己实际，坚持读一些科技、管理、法律、历史等方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的素质和水平。 　　2、抓思想，树立为民服务的意识在工作中，我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针。在工作中牢记“两个务必”，增强群众观念，扎扎实实干工作。在思想上坚持以马列主义为指导，用邓--理论武装头脑，指导实践，并始终同党中央在政治上.思想上.行动上保持高度一致。按照中央和党委.政府的指示精神办事，始终自觉的维护办公室的良好形象，恪尽职守，努力工作，自觉当好“三个代表”的实践者，自觉加强对世界观的改造，树立正确的权力观.地位观.利益观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。 　　3、抓工作作风，提高工作效率在工作中，始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对办公室工作的主动性，创造性，各项工作高标准、严要求，增强责任感，尤其是面对新形势要具有不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，紧紧围绕县委、政府中心工作做好“三个服务”，踏实办好“三件事” 　　4、廉洁自律，牢记优良传统廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。做一名合格的党员干部，必须做到廉洁自律。在工作和生活中，自己能认真学习党的纪律和法规，经常用《廉政准则》和《省公务员八条禁令》来严格要求自己，做到不该去的地方不去，不该拿的不拿，不该说的不说，自觉加强党性修养。 　　二、个人存在的问题和不足 　　一是理论基础知识薄弱。作为一名党员，我对建设有中国特色社会主义，对党的路线、方针、政策坚决拥护，但是用马列主义、毛泽东思想、邓--理论武装头脑，指导思想做得不够。表现为自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓--理论，导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身了解应付工作。在政治思想上学习不够，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，有时看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。 　　二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前市场经济和知识掌握的不够，懂的较少，在平时的工作和生活中，感到知识贫乏，尤其是深入基层少，对农业农村工作缺乏了解。 　　三是在工作中自我要求不严格，有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨。随着工作年限的增加，我的惰性也随之增长，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。 　　四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。五是工作作风还不够扎实。有时，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。到基层、乡镇调研不多，对基层、乡镇的工作了解不够。公务员之家: 　　三、努力方向 　　1、加强学习提高素质。要认真学习党的十七大精神和“两个务必”等中央精神，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓--理论，特别是“三个代表”的重要思想，并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性，努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。 　　2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，充分发挥自己的主观能动性和创造性，为沾益的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项 规章制度 ，积极参加机关组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把群众满意不满意，赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立办公室工作中良好的党员形象。 　　3、转变作风，积极工作。要贯彻落实好“三个代表”重要思想，脚踏实地地做好本职工作，要深入基层开展调研，多学习多了解基层的工作，考虑问题三思而后行。树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成工作任务。 　　4、把全心全意为人民服务放在首位，树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力，始终保持共产党员的先进性，在服务创优上狠下功夫，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好“三个服务”、办好“三件事”以良好的形象，一流的业绩做好各项工作。 　　2019年老党员民主评议党员登记表自我鉴定 　　【第一篇】 　　自今年以来，我所积极开展了创先争优，治庸问责活动，我深刻认识到自身的工作和思想的不足，主要有以下几点： 　　一、存在的问题 　　1、工作上有一定的责任心，但只求过得去，不求过得硬，安于现状。 　　2、工作创新能力不够，疏于学习，政策理论学习不高，谨小慎微，墨守成规，习惯老套路，老办法，凭经验办事。 　　3、理论学习不够，业务知识更新不够，只顾埋头做事，对学习缺乏主动性，阻碍了服务质量和工作效率的提高。 　　二、今后努力的方向 　　1、恪尽职守，对工作要有责任心，有创新，不敢平庸，创先争优。 　　2、坚守工作岗位，认真履行职责。 　　3、加强学习，不断提高自身业务素质和理论水平，提升服务质量。 　　【第二篇】 　　自开展治庸问责、创先争优活动以来，严格按照活动要求深入学习，查找不足，改进工作，现总结如下： 　　一、存在的问题 　　1、理论学习的自觉性不强，运用理论指导实践工作不够。 　　2、对财政业务知识掌握的不深不全。 　　3、工作创新意识不够，存在自我满足的情绪。 　　4、缺乏为领导出谋划策，提建设性意见的主动性。 　　二、努力方向 　　1、树立终身学习理论的理念，努力扩大知识视野和思维空间。 　　2、全面提高个人业务技能和综合管理能力。 　　3、进一步解放思想，开拓创新，创造性的开展工作。

民主评议党员，按照个人的实际情况，实事求是地写几句就行了，不必过于认真，说实话，你辛辛苦苦写了，是不是有人看都不一定。

　　 篇一 　　1、能够认真执行党的组织制度和纪律，强化党性党纪观念，严守党纪、政纪、国法，严格执行廉洁自律的各项规定以及国家XX总局的“八严禁”和“十不准”,做到令行禁止，依法行政，严格把关，秉公尽责，廉洁自律，不断转变工作作风，提高工作效率，处处服从和服务于地方经济的发展。 　　2、改进工作作风。要从日常事务中超脱出来，经常深人一线了解一线工作，切实帮助基层解决实际问题。 　　3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作，遵纪守法，不能做的事情坚决不做，时时处处以法律法规约束自己，牢记自己肩上的责任。 　　4、能够认真执行党的组织制度和纪律，强化党性党纪观念，严守党纪、政纪、国法，严格执行廉洁自律的各项规定以及国家XX总局的“八严禁”和“十不准”,做到令行禁止，依法行政，严格把关，秉公尽责，廉洁自律，不断转变工作作风，提高工作效率，处处服从和服务于地方经济的发展。 　　综上所述，一年来，尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足，但我认为，自己的思想本质是好的，缺点和不足通过自己的努力也是一定能够克服和改正的。因此，根据“四对照四看”的评议要求，我认为自己基本属于合格党员。认清差距，才能明确努力方向;克服不足，才能完善自己。上述问题的存在，虽说不是主流，但它确实有一定的影响，必须在今后的工作、学习、生活中加以克服、改正。 　　真诚希望得到大家的帮助和指导! 　　 篇二 　　标准严格要求自己，按照党的群众路线教育实践活动的有关安排严格要求，认真加强政治理论学习，不断提高自身的政治思想素质，按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动，学习了党章、《党的群众路线教育实践活动--学习文件选编》、《论群众路线--重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费--重要论述摘编》等。通过理论学习，提高理论水平和思想觉悟，对党员先进性的有关要求有了进一步的认识和理解。现个人总结如下： 　　一、思想政治方面：积极要求进步，关心国家大事，热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。认真参加组织的思想政治活动，提高党员觉悟。 　　二、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，积极思考，有良好的学习习惯。学习讲究方式方法，注重实效。遇到场馆管理问题，认真分析，仔细钻研。通过刻苦学习，为公司的发展出力。 　　三、工作方面：认真负责，踏实肯干，合理安排。对场馆检查中发现的问题，及时安排人员进行处理。二是消防安全工作，进行定期消防安全隐患排查与维护三是梳理、整理消防安全管理制度16项;景区各场馆安全工作日志台账;景区安全事故应急预案;形成较齐全的安全管理制度。并通过对制度的不断更新完善，较好的完成了场馆部的制度建设工作。 　　四、生活方面：生活朴素，生活习惯良好，作风正派。待人友好，与人相处融洽。尊敬领导，团结同事，具有强烈的集体荣誉感和责任感，有较强的组织协调能力和沟通能力。 　　 篇三 　　各位领导、各位同志： 　　每年的民主评议党员工作又将开始，我感到，民主评议党员工作是新形势下加强党员队伍建设的一项重要制度，是严格党内生活，全面提高党员思想政治素质，坚持“党要管党”、“从严治党”的方针，积极疏通党员队伍“出口”,纯洁党员队伍，保持党员先进性的重要措施和有效途径;同时也是对每一个共产党员三年来工作的一次大检阅，在检阅中发现一些党员在理想信念、根本宗旨、组织纪律、发挥作用等方面存在的突出问题，从而使每个党员通过评议达到思想上有触动、行动上有改进、工作上有提高、作风上有转变、纪律上有增强。 　　回顾自己一年以来的工作，现对照党员标准和评议标准要求作如下自我评价 　　今天我到__局工作已经_了，回首，感触良多，半年的锻炼使自己的思想更加成熟了，工作也有所成绩，但这些成绩的取得是与州局党委、上级主管的正确领导分不开的，与全局干部、职工的支持、帮助和共同努力分不开的，在此向大家给予的支持和帮助致以衷心的感谢!下面我就这半年的工作、学习情况，谈谈自己的感受，再剖析一下自身的不足之处，希望各位领导、各位同志给予中恳的批评： 　　2014年来，在州局党委的正确领导下，认真学习党的xx届五四全会、中纪委第三次全会及省委xx届xx全会精神;认真学习和深刻领会两个《条例》;认真执行2014年全省__工作会议和地州局长座谈会精神，以“三个代表”重要思想为指导，扎实工作、廉洁自律;时刻牢记以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑;认真学习党的路线和各项方针、政策、决议;在思想和政治上始终与党中央保持高度的一致性;严格遵守“四项纪律”“八项要求”“三个不得”;认真学习、实施和推进“云岭先锋”“云邮先锋”工程，做好“五个带头”. 　　通过对上述理论和政策的学习，深刻领会精神实质，将其应用到实际的工作当中去。作为一名办公室秘书，必须要有责任心。刚开始时，我感到一种前所未有的压力。这压力一方面来自领导对我的信任，另一方面来自我自身经验不足。但是我还是走到了这个岗位上来，我想首先我要增强自身的责任意识。这是做好本职工作的首要前提。有压力才会有动力，有紧张感才会有紧迫感。所以，我既然做了，就必须做好，必须对上级领导的信任负责。半年的工作证明，同事们对我的工作还是十分支持的，特别是办公室主任的悉心教导和鼎立帮助，使我能更快速的进入角色，适应岗位要求这样的支持和帮助使我在紧张的工作中找到了自我，让我时刻鼓励自己不能放弃，哪怕加班加点也要把工作做好，把全局的利益放在第一位，自觉地做到个人利益服从党和人民的利益。

那就写自己入党之后的现实表现，比如理论学习，政治态度，自我修养，工作表现，尊重领导，团结同志，遵守党章党纪，等等！

写给个人的思想和行动，党如何保持高度一致，有什么成就，存在的个别问题。得出结论，他是一名合格的共产党员。

测评合格率**，优秀率**

大学生团员个人总结 篇1 自从入团到现在已经7年了，在组织的关怀和帮组以及严格的监督下，我一路慢慢的长大，在学习、思想、工作，生活等方面都有很大的收获。 如今我已经是一名大二的学生，在繁忙的学习中，我与其他同学互相交流学习，并借鉴她人的学习经验，积极投入学习生活中，知道大学的学习生活是自主学习，勤奋、努力和拼搏精神，通过努力，在大一这一学年里我取得比较好的成绩。 工作上，我认真负责。作为一名班干部，我积极配合其他班团干组织班级各项活动和帮组同学，在担任班干期间，关心同学们的学习生活，并虚心接受老师的指导和倾听同学们的意见和建议。 思想上，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论和"三个代表"重要思想，紧密围绕党的执政实践，深刻认识共产党执政规律、规律、人类社会发展规律，认真领会树立和落实科学发展观、加强党的执政能力建设等重大决策中的一系列新思想、新论断、新观点和新方法。在以后的生活中努力做有理想的青年，做有作为的团员，从点滴做起，从我做起，从小事做起，平时爱学习，爱劳动，爱集体，爱老师爱同学，吃苦在前，学习在先，为同学做好榜样，处处树立青年团的光辉形象，做******的好榜样，做合格的团员。 作为一名团员，我积极参加青年团的相关活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务，共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用。自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务，深切地感受到共青团员不只是一个称号，不只是一种光荣，而更是一种使命，一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。 在思想政治方面。我积极要求进步，努力向党组织靠拢，并时刻用党的理论来指导自己的行为。大一伊始，我便递交了入党申请书，表明了我想入党的决心。我知道努力决对不能盲目，要有正确方向的指引，与此同时还要不断提高自身的思想觉悟和思想政治修养，所以除了学习党章之外，我还经常阅读一些有关党建、党史以及党员先进事迹的书籍和报刊等，而且把一些原则性的问题积极落实到现实生活中。 在学习方面。我上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓，我积极阅读各种书籍资料和学术刊物来扩大自己的知识面。取得的成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我更加进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史和时代赋予我们神圣的使命。 在工作方面。为了更好地锻炼自己，同时也想寻找一次为同学服务的机会，我严格要求自己，力争全心全意为老师和同学服务，我取得的可能是些微不足道的成绩，但这与党组织的关怀、学校的重视、老师的帮助、同学的支持是分不开的。 "革命尚未成功，同志仍需努力"，知识永无止境，学习更无止境。现在我还只是一名团员，我要做的就是不断地适应******的发展，跟上******的步伐，不断地去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可，成为一名真正的中国共产党员，也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习，我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习活动，团结同学，互助互爱，努力学习科学文化知识，做好社会实践工作，做一个全面发展的大学生。 大学生团员个人总结 篇2 本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼。在学校我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好要树立远大理想，确立正确的"三观”我们要向学习老一辈无产者的优良传统，从现在起就要树立远大的理想，只有当有了理想后，我们才能在以后的学习道路上不走歪路，才能朝着党所指引的方向奋勇前进，才能做好少先队员的带头人。现在我们就应该发奋学习，全面用知识武装自己，才能为将来建设富强、民主、文明的国家，最终实现共产主义的社会制度打下扎实的基础。入团后我们不能放松了思想教育，坚持对自己的教育和引导，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极参加党的基本路线教育活动和爱国主义、集体主义和思想教育活动，增强我们的民族自尊、自信和自强精神，树立正确的理想、信念和价值观。争做一名合格的团员！ 自2008年度至今，作为一个老共青团员，我坚持一贯的原则，努力进取，团结进步，在思想、学习、工作和生活方面又取得了新的突破和新的成绩，现将各方面进步与不足总结如下：在思想方面：随着阅历的增加，生活和工作上的锻炼，我的世界观、人生观和价值观更加趋于成熟，更加明确了自己的人生目标，并且有计划有规划地选择、建立了短期目标和中期目标。同时，我按时缴纳了团费，争取为共青团事业尽绵薄之力。 生活方面：生活上，作为一名有热情的青年，我关注国际国内社会的动态发展，坚持国家主权和民族热情。作为一名有理性青年，我也始终听从集体领导的安排，服从大局要求。另外在日常生活中，我和同学们建立起了珍贵的友情。 在今后的生活和学习中我要进一步强化学习意识，在提高素质能力上下功夫。把学习作为武装和提高自己的首要任务，牢固树立与时俱进的学习理念，养成勤于学习、勤于思考的良好习惯。把参加集体组织的学习与个人自学结合起来，一方面积极参加集中组织的学习活动，另一方面根形势发展和工作需要，本着缺什么补什么的原则，搞好个人自学，不断吸纳新知识、掌握新技能、增强新本领。 大学生团员个人总结 篇3 中国共产主义青年团使中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。"因此，作为中生力军和突击队，我们必须坚持： 一、学习"三个代表"重要思想，按共产党员的标准严格要求自己。 扎扎实实地实践"三个代表"重要思想。我们共产党的先进性是具体的，"三个代表"是党的先进性的基本要求，实践"三个代表"重要思想，就要想一想，自己作为一名团员在平时的言行表现、工作学习用"三个代表"重要思想来衡量是不是合格。 二、坚定 要坚定不移地相信不是一句空话，先进生产力的代表也不是一句空话。要靠我们的党员和团员以身作则作出表率，团结、带领群众踏踏实实、兢兢业业干出来的。 三、不断提高自身修养 在中国新民主主义革命胜利的前夕，在党的七届二中全会上，毛泽东同志提出"两个务必"的思想，告诫即将进城的共产党人不要被胜利冲昏头脑，要求全党，"务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。"永葆共产党人的政治本色。这也是今天我们团员应该时时刻刻引以为戒的，不要以年轻、良好的教育为资本，在工作和生活不务实、不谨慎。要在机会和成绩面前保持冷静、谦虚的作风。 1.大一团员自我评议总结1000字范文（三篇） 2.高中生团员自我评议总结范文（五篇） 3.大学生团员自我评议总结800字范文（三篇） 4.教师党员民主评议自我评价800字范文（三篇） 5.教师党员民主评议自我评价范文（三篇） 6.民主评议党员个人自我评价范文（六篇） 7.民主评议党员自我评价范文（三篇） 8.教师党员民主评议自我评价年终总结（三篇） 9.教师党员民主评议自我评价材料范文（三篇） 10.2022年教师党员民主评议自我评价范文（三篇） 四、发挥自身特点，做党的先锋队 通过学习，我更加明确自己的责任与理想，将更加努力提高政治素养、文化水平、业务能力，做******青年人中的表率。在改革开放的新形势下，在取得伟大成就的今天，在的伟大事业中重温历史和毛泽东同志的英明教导，面对执政条件和上海环境的深刻变化，我，作为一名共青团员应该不辱使命，不负重托适应新形势、新任务的要求，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领。必须以宽阔的眼界观察世界，正确把握时代发展的要求，善于进行理论思维和战略思维，不断提高科学判断形势的能力；必须坚持按照客观规律和科学规律办事，及时研究解决改革和建设中的新情况、新问题，善于抓住机遇加快发展，不断提高驾驭市场经济的能力。 我们一切工作不能挂在嘴上，不能搞"虚功"，而是要实实在在地做实事，当一名名副其实的先进的共产党员后备军。漫漫长路，未来谁能预知，青春道路上，花开花谢，潮起潮落都有它的规律，我读懂了现有的青春。我的青春，我的梦。 ;

是的。根据百度百科查询，党员民主评议登记表由党员本人填写，由党支部留存备查。个人自评要摆出政治、纪律、品德、作用四个方面存在的问题，进行自我批评。

是的。根据百度百科查询，党员民主评议登记表由党员本人填写，由党支部留存备查。个人自评要摆出政治、纪律、品德、作用四个方面存在的问题，进行自我批评。

就写一年来，个人在思想上、行动上如何同党保持高度一致，取得了什么成绩，存在的个别问题等。最后认为自己是一名合格党员。

不要，归文书档案。

档案包括学籍信息、政治面貌信息、专业技术职称、反映科研水平、培训经历、政审材料、党团材料等。档案是国家机构，社会组织或个人在社会活动中直接形成的有价值的各种形式的历史记录。其中包括学籍信息、政治面貌信息、奖惩材料、因公出国人员审批表、职称、注册的相关信息等。档案，是直接形成的历史纪录，档案是由官方机构、半官方机构、非官方机构以及一定的个人、家庭和家族形成的，是由文件有条件地转化而来的，具有历史再现性、知识性、信息性、政治性、文化性、社会性、教育性、价值性等特点。

实事求是的填写。登记表内容包含姓名、性别、出生、文化程度、参工时间、入党时间 、技术职位、党内外职务、自我评价等等。最后，就写一年来，个人在思想上、行动上如何同党保持高度一致，取得了什么成绩，存在的个别问题等。最后认为自己是一名合格党员。

　　团员民主评议活动是团组织借鉴民主评议党员的经验，结合共青团的特点和团员成长进步的内在规律要求，在实践中摸索形成的团员教育形式。下面是我整理的范文，欢迎阅读! 　　篇一 　　对党员进行民主评议，是从严治党，提高党员素质的一项重要措施，是对党员进行党性教育、管理和监督的有效办法。为了使民主评议党员工作纳入党的建议的正常轨道，根据上级有关要求，结合本委实际，特制定如下制度： 　　1、评议工作的组织领导 　　1评议工作在支部内有步骤地进行。 　　2评议工作每年进行一次。 　　3评议工作的重点是滞留党内的不合格党员。 　　2、评议的内容 　　1、是否树立了共产主义远大理想，在与""邪教组织斗争中旗帜鲜明，在思想上和政治上同党中央保持一致，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策。 　　2、是否带头解放思想，转换脑筋、带动群众积极投身于我县的文化工作中去。 　　3、是否牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨。为了国家和人民的利益自觉地牺牲个人利益，密切联络群众，关心群众疾苦，正确行使人民赋予的权力，在本职岗位上充分发挥党员的先锋模范作用。 　　4、是否坚持党性原则，公正廉洁，模范遵守党纪国法和 　　社会公德，自觉地 *** 拜金主义、个人主义和腐败生活方式的侵蚀。 　　5、是否有很强的组织观念，按时参加党组织生活，及时交纳党费，如实地执行党的决议，按规定向党组织汇报在外的思想、工作生活等情况，经常与组织保持联络。 　　3、评议的主要方法 　　1、学习教育。对党员普遍进行在新形势下坚持党员标准的教育。教育要联络实际。学习内容以《中国共产 *** 程》、《关于党内政治生活的若干准则》等有关档案为主。学习方式可以多种多样，但要讲究实效。 　　2、自我批评。在学习讨论的基础上，对照党员标准，总结个人在思想、工作、学习等方面的情况，特别要检查对深化改革、保持廉洁、加强纪律和先锋模范作用的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。 　　3、民主评议在党支部内进行党内互评。评议中要认真开展批评和自我批评，敢干触及矛盾和问题，避免不负责任的评功摆好，党员领导干部要带头解剖自己评议别人。党内评议后，可采取座谈会或民主测评的方法，听取党内外群众对支部和党员的意见。 　　4、组织考察。支委会对党内外评议的意见，进行实事求 　　是地分析、综合，形成组织意见，转告本人，并向支部大会报告。 　　5、表彰和处理。对民主评议的好党员，由党组织通过口头或书面形式进行表扬。对模范作用突出的党员，经过支部大会讨论通过进行表彰奖励。对评议中揭露的违法乱纪等问题，要认真查明，严肃处理。经评议认为是不合格的党员，支委会应区别不同情况，提出妥善处理的意见，提交支部大会，按照民主集中制的原则进行表决并上报。 　　篇二 　　一、村党支部要围绕生产、经营等村务工作，做好党的工作和思想政治工作，要维护支援村委会行使职权，主动给村委会出主意，想办法，当后盾。 　　二、村委会要重视本村党组织工作，为支部开展工作创造有利条件，村委会成员自觉完成支部分配的工作任务。 　　三、村支部成员和村委会成员要摆正关系。要按照各自的职责开展工作，要相互支援、合作共事，要顾大局，识大体，遇事相互沟通，达成共识。 　　四、村支部每年要召开一次党员大会。采取无记名投票方式对村委会工作进行评议。村委会向党员大会报告全年工作，全体党员对村委会全年生产、经营指标完成情况;关心群众，服务群众情况;廉洁奉公，自觉维护群众利益情况;班子团结情况;遵纪守法情况进行评议。 　　五、村委会每年要组织召开一次村民代表大会。采取无记名投票方式对党支部进行评议。党支部向村民代表报告全年工作。代表对党支部坚持党的基本路线和各项方针政策情况;精神文明建设情况;发挥领导核心、战斗堡垒作用情况;廉洁奉公、自觉维护群众利益情况;关心群众疾苦、密切联络群众情况进行评议。 　　六、评议要分出优秀、合格、不合格三个档次。待评议结果汇总后，对被评为不合格的村委会由党支部向其提出整改意见通知书;对被评为不合格的党支部由村委会向其提出整改意见建议书。 　　七、接到整改意见通知书或整改意见建议书后，要按要求认真查询进行整改，并在规定时间内把整改结果向评议代表反馈。 　　团员民主评议制度篇三 　　团员民主评议活动是团组织借鉴民主评议党员的经验，结合共青团的特点和团员成长进步的内在规律要求，在实践中摸索形成的团员教育形式。其目的是要提高团员的政治思想素质，充分发挥团员的模范作用，增强团的战斗力和凝聚力。同时，为了严肃团的纪律，对极少数不合格团员做出必要的组织处理。 　　一、团员民主评议活动的方法和步骤 　　团员民主评议活动以团支部为单位，一般应按学习教育、个人总结、民主评议、团籍注册、表彰先进与组织处理等步骤进行。 　　1.学习教育 　　组织团员学习上级团委规定的有关档案及资料，结合我校实际，有针对性地开展爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业教育，以及国情教育和团的基本知识教育，提高团员的政治思想觉悟。学习教育可采取集中讲授和个人自学、宣传教育等形式进行。 　　2.个人总结 　　个人总结即自我评估，要求团员要认真总结自己一年来的思想、工作、学习和在团的生活中的表现情况，肯定成绩和进步，找出缺点和不足，并形成书面总结材料，填写团员教育评议表格。自我评估办法可按各支部既定的方式进行，不作统一规定。 　　3.民主评议 　　在团员进行个人总结的基础上，召开支部大会或团小组会，由团员个人宣读个人总结，其他团员进行评议，肯定成绩，指出不足，开展评语与自我批评;团支委会根据团员的一贯表现和民主评议意见，对团员做出综合评价，交系校团委稽核，最后将评议结果报院团委。 　　4.团籍注册 　　团籍注册是团组织对团员团籍的连续认可。团员教育评议活动结束以后，团支部要为民主评议的优秀团员标兵、优秀团员、合格团员办理年度团籍注册手续，在其团员证“团籍注册”栏中填写注册时间和评议结果，加盖注册专用印章;经教育可合格的团员，其注册时间暂缓三个月，极少数不合格团员，除不能注册外，还要接受组织处理。年度团籍注册情况记录在团员登记表上。 　　5.表彰先进与组织处理 　　团员评议结果可分为四种类型：优秀团员、合格团员、经教育可合格团员、不合格团员。对评议活动中评选出来的优秀团员各团支部应予以表彰，积极宣传先进事迹，在团员中树立榜样;对不合格团员，要进行严肃的组织处理，处理和处分团员均应按正常组织程式进行，填写由院团委印发的团员组织处理审批表，并存入该团员档案。 　　二、各型别团员标准 　　1.合格团员 　　1坚持四项基本原则，拥护改革开放，积极贯彻党在新时期的基本路线、方针和政策;按时参加各项政治学习活动。 　　2热爱祖国，热爱党的教育事业，专业思想牢固。 　　3遵守法规院规，爱护公物，无故意破坏公物行为。 　　4发扬社会主义道德风尚，关心集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，努力完成党、团交给的各项任务。 　　5学习目的明确，态度端正，按时完成作业，自觉遵守课堂纪律和考试纪律，无旷课和考试作弊现象，一年内补考次数不超过三次。 　　6积极参加院、校、班组织的各类科技、学术、文艺、体育活动和社会实践活动，积极加强专业基本技能的训练。 　　7自觉增强团员意识，履行团员义务，按时交纳团费，积极参加组织生活和团内活动，没有无故缺席现象。 　　8一年内无受过院、校或团内处分。 　　2.优秀团员 　　优秀团员在符合合格团员标准的基础上，还应具备以下条件： 　　1思想上积极要求进步，努力向党组织靠拢，主动参加政治学习和 *** 学习小组、马列学习小组的学习。 　　2积极参加各种义务劳动与公益活动，能起模范带头作用。 　　3思想觉悟高，集体观念强，积极支援与帮助开展团的工作，在团员中享有较高威信。 　　4见义勇为，敢于与不良现象、行为作斗争。 　　5积极参加团组织的各类科技、学术、文艺、体育活动和社会实践，有出色表现，成绩优良。 　　3.经帮助能够合格团员 　　思想、学习、工作、生活等方面或其中某些方面与合格团员标准有较大差距，该年度曾受校、系或团内开除团籍以下处分，但能够积极参加本次教育评议活动，有改正和进步表现，有决心克服缺点，迎头赶上的后进团员。 　　4.不合格团员 　　放弃共产主义信仰，严重违反法规、校纪和团组织纪律的，丧失团员条件，在教育评议中拒不接受团组织批评教育，经帮助仍不改正的极少数团员。 　　三、具体要求 　　1.各班团支部结合实际，制定切实可行的团员教育评议活动计划报校团委。 　　2.开展教育评议前各班团支书必须组织支委学习档案精神，详细部署团员教育评议的各项工作。 　　3.学生党员也要参加本次团员教育评议活动。 　　4.教育评议活动结束以后，各班团支部必须作好书面总结并将工作总结和团员教育评议鉴定表交校团委。 　　5.注册过程中发现团员证遗失者，应进行严肃的批评教育，并须由团员本人递交检讨及补办申请，经校团委核实后加以证明，统一时间到院团委进行补办，过期将不予办理。 　　

一般看分值了，满分100分的，打分一般在92-97分之间就可以了

需要民主评议党员登记表应由本人填写，党支部结合党员平时表现和民主评议情况评定格次报上级党组织审核把关后，返回党支部存档

个人档案收集有以下10大类材料：x0dx0ax0dx0a第—类：履历材料x0dx0a1、干部、后备干部（提拔）、党群机关工作人员、国家公务员、工人。教师、学生、公安人员、医务人员、博士后、研究人员、工作队员、学员等各类人员的履历表、登记表、简历表；x0dx0a2、军人履历书，在重新装订时可按履历、自传、鉴定、政历问题审查结构四个部分分别归入一、二、三、五类。其第一类履历部分可包括本人履历、家庭情况、爱人情况、社会关系。军衔等级登记表等项、中间空白页如不影响材料内容的可以取出。x0dx0a3、主要反映个人经历的各类登记表、调查表、审查表；x0dx0a4、个人参加革命活动简历材料；x0dx0a5、更改姓名材料（包括个人报告、组织批复、旁证材料）；x0dx0a6、其他由本人填写反映个人经历情况的各种表格；x0dx0a7、履历表、简历表中兼有组织鉴定、意见等其他内容的，可按其主要内容、材料性质归入第一、三、九类。x0dx0a第二类：自传材料x0dx0a1、干部本人在各个时期所写的自传；x0dx0a2、其他由本人写的叙述经历、家庭情况、社会关系的自传性质的材料。x0dx0a第三类：鉴定、考核、考察材料x0dx0a1、个人鉴定；x0dx0a2、干部、党群机关工作人员、国家公务员党员、团员、学生等各类人员的鉴定材料；x0dx0a5、毕业、结业、出国、出境、调动、疗养、劳动鉴定及其他一些鉴定性质的材料；x0dx0a4、组织正式出具的鉴定性干部表现情况材料；x0dx0a5、民主评议干部的综合材料；x0dx0a6、党员民主评议表；x0dx0a7、干部任职考察综合材料，组织审定的考察材料(考察材料附干部任免表后的归入九类)；x0dx0a8、领导干部年度工作考核表，年度考核登记表（国家公务员年度考核登记表）；x0dx0a9、高等学校招生政治思想品德考察表;x0dx0a10、干部个人的审计报告或审计意见材料，离任审计考核材料。x0dx0a第四类：学历和评聘专业技术职务材料（包括学历、学位、学绩、培训结业成绩表和评聘专业技术职务、考绩、审批材料）x0dx0a1、各类学校的报考书、报考表;x0dx0a2、各类学校选拔学生登记表、审查表；x0dx0a3、毕业生登记表、高等学校毕业生统一分配工作登记表；x0dx0a4、学习成绩单、记分册（包括自学考试、业务培训成绩单），专业技术资格考试成绩合格登记表；x0dx0a5、教育部门出具的学历证明材料;x0dx0a6、中国人民解放军院校出具的学历证明材料；x0dx0a7、干部本人业务自传；x0dx0a8、专业技术职务任职资格申报表；x0dx0a9、聘任、套改、晋升、解聘专业技术职务（称）审批表、登记表；x0dx0a10、干部创造发明、科研成果鉴定材料、各种著作及有重大影响的论文目录；x0dx0a11、毕业论文的评语及论文获奖通知书；x0dx0a12、各大学毕业生学位评定书、晋升学位审批表;x0dx0a13、反映千部学历才识、专业技术方面情况的其他材料。x0dx0a第五类：政治历史情况审查材料(包括甄别、复查材料和依据材料、党籍、参加工作时间等问题的审查材料）x0dx0a1、有关干部本人历史重要关节问题的审查材料（审查材料是指包括调查报告、审查结论、上级批复、本人对结论的意见、检查交待或说明情况的材料，主要证明材料）；x0dx0a2、党籍、党龄、国籍、参加革命工作时间的审查材料（个人申请、组织审查报告及所依据的材料、上级批复等材料）；x0dx0a3、更改民族、出生日期、家庭出身、本人成份的审查材料（个人申请、调查报告、审查结论、上级批复、本人对结论的意见、主要证明材料）；x0dx0a4、家庭成员及主要社会关系的证明材料、平反通知、平反决定或复查意见等（父母亲走资派平反通知、平反决定归入十类）;x0dx0a5、带有组织上政治历史审查意见的登记表、调查表、审查表;x0dx0a6、各类学校学生（考生〕政治情况审查表;x0dx0a7、应征公民政治情况登记表；x0dx0a8、干部爱人情况登记表；x0dx0a9、入伍时间批注、入伍时间证明；x0dx0a10、政治历史问题与违纪错误混同一起的结论、调查报告、处分决定等材料，一律放第八类，凡未给予处分的，以政治历史问题为主，归第五类，以违纪错误为主的归第八类。x0dx0a第六类：参加国共产党、共青团及民主党派的材料x0dx0a1、中国共产主义青年团入团志愿书、入团申请书，退团报告和上级团组织批复；x0dx0a2、团员登记表、团员民主评议申请登记表；x0dx0a3、中国共产党入党志愿书，入党申请书（1—2份），转正申请书；x0dx0a4、培养对象考察表；x0dx0a5、中国共产党党员登记表，党员重新登记表；x0dx0a6、民主评议党员中形成的组织意见或党员登记表；x0dx0a7、党员暂缓登记表，认定不合格党员被劝退或除名的主要事实依据材料和组织审批材料;x0dx0a8、取消预备党员资格的材料：如果预备党员被取消资格时，没有单独形成处理意见、处分决定等材料，只在“入党志愿书”中注明取消预备党员资格的，经有关党委批准盖章后，其“入党志愿书”归干部档案（并在目录上注明已取消预备党员资格），以备查考。凡是单行材料中已明确取消预备党员的，只收集单行材料归档，不再收集“人党志愿书”归档。x0dx0a9、保留中国共产党党员籍的批复及报告；x0dx0a10、退党材料；x0dx0a11、加入民主党派的材料，一般只收集一份登记表（申请书或批准吸收为该党派人员的通知材料）之类的材料即可，不需要收集全部过程的材料。x0dx0a第七类：奖励材料（包括科学技术和业务奖励、英雄模范先进事迹）x0dx0a1、正式命名授予各种荣誉称号的审批（呈报）表和事迹材料，如劳动模范、战斗英雄、三八红旗手、新长征突击手、有突出贡献优秀专家、国家科技奖、中国青年科技奖、优秀党务工作者、优秀党团员等；x0dx0a2、先进工作者审批表，事迹材料；x0dx0a3、立功受勋，嘉奖表彰材料；x0dx0a4、创造发明事迹奖励材料；x0dx0a5、各种业务、技术奖励材料；x0dx0a6、授予各系统三十年荣誉证书登记表。x0dx0a第八类：处分材料（包括甄别、复查材料，免予处分的处理意见）x0dx0a1、处分决定（免予处分的处理意见），上报批复，本人对处分、处理的意见和检查、交代材料;x0dx0a2、清查“文革”中“三种人”的审查结论，综合报告，处分决定，上报批复，本人对审查结论、处分的意见及检查材料。x0dx0a3、“文革”中犯有一般性错误的上级批复、决定、报告、专题考察材料。主要证明材料；x0dx0a4、行政处分材料，如记过、记大过等材料;x0dx0a5、通报批评材料;x0dx0a6、法院的刑事判决书；x0dx0a7、劳动教养审批材料；x0dx0a8、撤销处分材料；x0dx0a9、虽不作处分，但错误比较严重，如道德品质、生活作风、经济等问题，并经组织查实，本人也有交代的材料；x0dx0a10、原定“右派”、“中右”或因“右派言行”受处分，经复查改正的，其复查结论、报告和所依据的主要证明材料，以及原结论（或决定）材料（其他材料抽出销毁，其中少数有其他问题的，有关的原主要证明材料，仍应存于本人档案）;经复查仍维持原结论的，其档案材料不做处理。x0dx0a11、原定为“右倾机会主义”或“右倾机会主义错误者”，经平反、改正后，其平反改正结论材料（原组织结论、决定，调查报告、调查证明材料、揭发批判材料，抽出销毁）;如果过去已经甄别平反，本人对甄别结论没有意见，或这次复查仍维持甄别结论的，只保留甄别结论。x0dx0a第九类:录用、任免、聘用、转业、工资、待遇、出国、退（离）休、退职材料及各种代表会议登记表等材料x0dx0a1、工资x0dx0a（1）工资级别登记表，工资核定表；x0dx0a（2）见习期、试用期、定级、晋级、升级等各种工资变动审批表、登记表;x0dx0a（3）关于工龄津贴年限说明;x0dx0a（4）奖励工资登记表、审批表;x0dx0a（5）享受专家特殊津贴的呈报表；x0dx0a2、任免x0dx0a（1）录用、招聘、选举、提拔、转干等登记表、审批表；x0dx0a（2）干部任免、调动、辞退、退职、离休、退休、解决各种待遇问题的审批表；x0dx0a（3）公务员过渡登记表，聘用干部合同书，续聘、解聘审批材料；x0dx0a（4）上山下乡人员登记表，兵役（入伍）登记表，入伍、退伍审批表；x0dx0a（5）军（警）衔晋升、评级登记表，审批表；x0dx0a（6）复员军人登记表，军队转业干部审批表;x0dx0a（7）组织员、纪委委员、党委（总支、支部）委员呈报表、登记表。x0dx0a3、出国、出境x0dx0a（1）出国、出境人员审批表；x0dx0a（2） 因公出国（境）人员备案表。x0dx0a4、其他x0dx0a（1）出席县团或相当于县团级以上单位的党代会、人代会、工会、妇联、共青团代表会议及民主党派会议代表登记表；x0dx0a（2）政协委员提名表。x0dx0a第十类：其他可供组织上参考的材料x0dx0a1、有严重慢性病、身体残疾的体验表、工伤致残诊断书，确定残废等级材料；x0dx0a2、新录用干部党群机关工作人员、国家公务员体检表。毕业生分配工作体检表；x0dx0a3、民事纠纷调解书、判决书、离婚材料；x0dx0a4、工会会员及各种协会会员、理事登记表；x0dx0a5、领取《独生子女证》登记表；x0dx0a6、历次运动中普遍写的思想总结、思想检查（有组织鉴定的归第三类）；x0dx0a7、干部逝世后报纸报道的消息及讣告、悼词或生平;x0dx0a8、专业技术干部的农村家属迁往城镇申报表;x0dx0a9、非正常死亡的调查报告及记载有关情况的遗书等；x0dx0a10、其他对考察了解使用干部有参考价值的材料。

既然民主评议党员，需要群众测评那就是应该实话实说，具体说来就是，好要好在哪里，较好是什么方面，合格时做到了哪些，不合格是哪方面没有做到。

首先一定要客观公正的给别人填写，再就是大家同事一场，谁都有个小错误之类的，但是既然是评议肯定有好的方面也有坏的方面。好的方面给别人仔细填写，坏的方面含含糊糊一笔带过就行了。别人肯定也会这样给你填的。

是。每个党员认真填写民主评议党员登记表，并对党支部所有党员进行了划票评议，评议等次为优秀、合格、基本合格、不合格。此次评议对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。民主评议党员，每年开展一次，一般年末开展，与成立时间无关。

我想对您说四年级优秀作文7篇 在您心目中，她似乎永远都是个小女孩，说话时，即使当着她的面，也毫不在乎她的感受，她好像什么都听不懂。下面是我为大家带来的我想对您说四年级优秀作文，希望能给大家提供帮助。 我想对您说四年级优秀作文【篇1】 妈妈，我有一些话想对你说：妈妈，你真勤劳、爱笑、平凡、严格。 妈妈，我想对你说：你真勤劳。有一次，是星期五，我在床上玩耍，你却在那里辛苦地洗衣服。我对你说：“妈妈，都这么晚了，还洗衣服呀?”妈妈你又对我说：“哦，是不是吵到你了啊?那我小声点。”我连忙摆了摆手，说：“不是的不是的，我只是要对你说，太晚了，不要洗了，会睡眠不足的。”您却笑着说：“小孩子不要管那么多事，快睡觉!”妈妈，你太累了。 妈妈，我想对你说：你真爱笑。有一次，是星期天，我闹着要你带我去玩儿，你答应了。接着，你带我去新天地的游乐场，我玩了碰碰车，开心得哈哈大笑。你看到我开心，自己也开心地笑了起来。妈妈，你笑得看起来真好看。 妈妈，我想对你说：你真平凡。因为你从来不化妆，出去吃饭不化妆，出去玩儿也不化妆。你这是自然美，对不对呀?妈妈你每次晚饭都要问我：晚饭要吃些什么呀?我几乎每次都是说随便随便啦。也就是说你做事都按通常的，并没有什么新花样。所以说嘛，妈妈你很平凡呐，难道不是吗? 妈妈，我想对你说：你真严格。有一次，我在学校里考了八十九分，那个时候，我的嗓子眼儿就好像被石头卡住了，一直不说话，因为我害怕你批评我。到了家里的时候，你看了我的卷子，脸色大变，严肃地对我说：“这么简单的卷子，应该考九十五分以上，你这么就只考了八十几啊?”妈妈你说着说着，眼睛就瞪大了。妈妈，你瞪大的眼睛真可怕，但是我知道你是为我好。 妈妈，我说的这些话你都听见了吗?听见了吗? 我想对您说四年级优秀作文【篇2】 王紫橙，你待人一直热情似火。可是，你最近好像变了。 那是两周前的一天，那天天气晴朗，我们在操场上上体育课。这时，老师布置了一个高抬腿的任务，我很快就完成了。我就去找你，我问你下课能不能和我一起折纸帽。我本是兴冲冲的去的，谁知，你说：“切，我没时间，你自己去玩吧！”我听了后，感觉心被雷劈了似的。我心想：我就跟她发个邀请，没时间就没时间，怎么生气了呢？ 然后，我急忙跑到你旁边，用手轻轻一碰，谁知，你优雅地转身。我也没管这些，开门见山地说：“王紫橙，我惹你生气了吗？”我是很认真地问的。可是，你好似根本没放在心上一样，还说：“老师来了，把头转回去。” 我心中一直带着不解，终于下课了，我委屈巴巴地来找你。心想：我到底犯了什么弥天大错呢？怀着这样的心情，我得到了这样一个答案：“不想和你说话。” 我心里难受极了，像只受惊的小白鸽：“我到底怎么了？你说说看，只要可以，我就改呗。”只见你瞟都没我瞟一眼，拉拉张梅苏的衣服说：“快走，咦？我们说到哪儿了？” 我忍不住回想以前，我们一起去博物馆，一起溜冰，你还亲自来我家做果汁，演剧本，可是你最近都不理我了。 王紫橙，我一直把你当作的朋友。可是，你现在都不理我，我真的好委屈啊。 我想对您说四年级优秀作文【篇3】 爸爸，您非常疼爱我，平时对我也非常关心，有您这样的父亲，我特别骄傲。我的心里有许许多多话想对您说。 爸爸，我想对您说声谢谢！每次当我考不好的时候，都会包容我说：“失败是成功之母，好好看一下错题，不会的问我。如果是因为马虎，下次仔细一点。” 可是，爸爸，您有一个缺点总是改不了，就是不分青红皂白的就打人，我知道你打我是为了我好，但是有时候你真的想错了。 有一次我弟弟和我吵架了，我就出去玩儿，弟弟虽然比我小，但是他比我可精得多，脑子里的鬼点子也多。那一天，他看到我奶奶的钱包，便恶作剧放到了我的书包里，奶奶要出去的时候，我弟弟说：“您钱包不见了。”奶奶急得到处找，一会我回来之后，弟弟故意把钱包从我书包里拿出来对奶奶说：“找到了，在我哥哥的书包里。”我奶奶听了，顿时火冒三丈，把您找来，您不问青红皂白，不听我任何解释就当场打了我一顿！我生气极了！委屈极了！当然也伤心极了！ 还有一次弟弟六点就起床，拿了手机开始玩，一不小心把声音开大了，我被吵醒，他赶紧把手机往我那里一推，装成睡觉被吵醒的样子。奶奶到房间来，以为是我在玩手机，又把您找来，您又打了我一顿，而弟弟还在一旁暗笑。无故背黑锅，却又不能辩解，我真的很伤心！ 爸爸，您真的冤枉我了，您要改正一下，遇事先查清楚事情的原委，再动手也不晚。 但是，我还是想对您说：“爸爸，我爱您。” 我想对您说四年级优秀作文【篇4】 天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨从天而降，雨点连成了线，“哗”的一声，就像天塌了似的，大雨漫天卷地倾泻下来。 我的心就像天边团团乌云，黑沉沉的，此时，我有满肚子的话想要对芳芳说。 我们俩因为因为一道数学题起了纷争，吵得不可开交，直到下午谁也不理谁。唉，我们俩应该心平气和地讨论的，有什么好吵的呢？现在我后悔不已，想起了和你在一起的点点滴滴…… 还记得刚入学的时候，我和你在老师的安排下成了同桌，两个人兴趣爱好差不多，一来二去就成了无话不说的好朋友。那时候的我，整天丢三落四，不是今天丢了橡皮，就是明天少了铅笔。“叮铃铃！”随着急促的下课铃响起，我把文具随手一塞，就跑出去玩了。当数学老师走进教室时，我却怎么也找不到尺子了，急得我满头大汗。这时，你豪爽地把自己的尺子折成了两段，笑容如同窗外明媚的阳光。 后来我才知道，那把尺子是你生日时姐姐送的礼物，平时你宝贝得不得了，很少舍得用，为了我，你却将心爱之物折成了两段，你知道我当时有多感动吗？ 此时我的脑海中又浮现出了和吵架时的情景，心中的愧疚铺天盖地地袭来，我恨不得现在就跑到你面前，向你道歉。 你愿意原谅我吗？ 芳芳，你在我高兴时陪我笑，在我难过时安慰我，我们一起玩，一起疯，希望我们的友谊天长地久，好吗？ 我想对您说四年级优秀作文【篇5】 记得小时候常喜欢一个人走上天台，躺在椅子上，抬头望着高高挂在天上的月亮。还曾经有过大胆的想法：如果能和月亮说说心里话该有多好! 美丽的月亮，你知道吗?我真羡慕你。我羡慕你能在高高的天空上绽放光彩。我羡慕你能在蓝天这个大舞台上面尽情表现出自己夺目的一面!除此之外，我还有一个问题想问你，当夜深的时候，所有的生物都闭上了眼睛休息，那时候你寂寞吗? 是你，使我明白了人有悲欢离合，人有生老病死的时候。记得我的外婆去世的时候，我很伤心，我的心很痛。脑海里总是想着同一个问题：上天为什么这么忍心把我的外婆带走。我的外婆临死之前，我也没有看到她的最后一面。为什么?就在我外婆去世的那晚，我依旧小时候的习惯，独个儿走上天台，望着你，我发现了你的面貌和平常有很大的分别，昨天晚上还是圆的，怎么今天晚上就会少了一个角呢?后来，妈妈告诉我，我才明白了。从那以后，我也没有这样伤心过。因为每当我碰到不开心事时，我就会第一个想到你。 我想你的家应该很好玩吧!为什么这样说呢?因为古时候的美丽姑娘现在都在你的家。宇宙飞船也经常上你的家探索宇宙，收集资料。我真想到你的家玩! “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”这首诗是古代文学家东坡居士——苏东坡写的，是用来寄相思的。我想，现在我的心情用这首诗来形容就最合适不过了! 我想对您说四年级优秀作文【篇6】 爷爷奶奶，今天我想和您们说说心里话。由于爸爸妈妈是聋哑人，我一直没和您们说：“几年来，您们对我的关心是无微不至的。但有一点，总是使孙子幼小的心灵受挫，我冥思苦想，决定今天告诉您们，希望您们能有耐心地听。” 记得今年六月的一天，我和爸爸妈妈还有表叔一块去银座吃饭。吃完以后，我们在银座商场买东西，顺便买了一只小灰鼠，小灰鼠长着一双水灵灵的小眼睛，一个黑黑的鼻子，一张尖尖的嘴巴，一条不长不短的小尾巴，在笼子里上下跳跃，东碰西撞。看起来非常可爱，我喜笑颜开，买上小灰鼠以后，我抑制不住内心的喜悦，就打了个电话给您们。可出乎意料的是您竟说不让我买，耽误学习，我心疼得差点掉下了眼泪。不能要，一声吼叫，把我从沉思中唤醒，我叹了口气，决定把小灰鼠送给表叔。孙子只是作业写错了题，有时完不成作业那就意味着今后也学不好吗?再说养一只小宠物也不是坏事呀。 爷爷奶奶，事情虽然过去了，但我还是深深的记在心里。我认为学好书本上的知识固然重要，但是我想养一只小动物的心情，您们也应该理解。孩子自己也应该做一些自己感兴趣的事情，爷爷、奶奶您们说对吗? 我想对您说四年级优秀作文【篇7】 老师，我有一肚子心里话想对您说，可是，又迟迟犹豫了，今天，在妈妈的鼓励下，我就借这次写作文的机会，敞开心扉，向您诉说一下吧！ 老师，您常说“天下文章一大抄，看你会抄不会抄”关于这点，我来发表一下我自己的观点：我认为，您让同学们摘抄好词好句，时间一长，同学们就产生了一种依赖感，我以前看报纸：一个同学高考的时候，他写的作文太成人化了，因此，考官就认为他是抄的，所以他就没得高分。我认为，摘抄是可以的，但得让他适当的修改一下，发挥一下自己的想象力，我相信，这样的话，不过一个月，同学们的作文一定会很快提高的。 老师，您了解我的另一面吗？在您眼里，我也许是个爱帮助同学、学习成绩十分上进的好学生，您想知道我在家里的表现吗？您的旁边有栏杆吗？如果有，那就扶着，千万不要太激动。我在家是个独生子，要星星，有星星，要月亮，给月亮，饭烧晚了就埋怨家长，我们全家昨天开展了一个家庭会议，把我的错误列为了3点：1。生活不自理，学习不自觉2。好跟家长顶嘴。3。犯了错不改正。所以我以后一定会改掉这些错误。 我的理想是当一名侦探，所以现在要好好学习，将来考上“北京公安大学”让那些小偷全部灭绝，真正做到“天下无贼。” 好了，周老师，我的心里话就那么多了，等明天见面在跟你聊吧！

1、中国古代进食的时候讲究很多，例如坐次，女子不上席，吃饭不能说话等等。几乎中国古人对吃饭的每一个细节都作了要求。某些规矩是出于礼貌和身份，也就是古人说的“尊品”；有一些规矩源自习俗；还有一些规矩是对人们不必要的约束。不管出于什么理由，这些规矩都曾经存在过，也能多多少少放映出古代人们的饮食生活和饮食文化。是否遵守这些规矩，决定着一个人在别人眼里的地位，别人也能从中看出你的文化底蕴和家庭教养如何。 2、坐次，无论在任何场合，都是尊者坐上座，卑者坐下首；长者坐上座，幼者坐下首；师长坐上座，学生坐下首。坐方桌子时，尊长坐在方桌靠屋里的短边，其他人依尊卑长幼辈分排列落座。坐圆桌时就特别要注意把最里边的座位让给尊长，以示尊敬。如果去饭店吃饭，雅间最里边的座位要让给尊长。 3、在农村，现在依然有很少部分的人们一般保留着“女人不上席”的规矩，也就是说有外人的情况下，女性不能和男性同桌吃饭。这种现象在城市里一般很少见。 4、使用茶壶禁忌不能把茶壶嘴对着人，这和不能用手指头指人一个道理，对着谁就是对谁的不尊重。同时，也表示主人对被指的人不欢迎。右手拿着茶壶时，左手要按住茶壶盖，表示对他人的尊敬与自己稳重。 5、端茶送客，清代官场规矩：上司赐茶不能喝。上司一般用端茶或者品茶代表对下属的不耐烦，让他自觉告退。如果下属端茶，那么就是对上司的不敬，有要赶走上司的意思。 6、使用筷子禁忌，三长两短不能把长短不一的筷子摆在桌上。过去的棺材前后两边是短木板，两边加底是三块长木板，称为“三长两短”。所以摆筷子最忌讳三长两短。 7、仙人指，仙人指路是指拿筷子时，用大拇指、中指、无名指、小拇指拿筷子，而伸出食指。食指的字面意思就是吃饭时用的手指头，这个手指头对着人一般是指责别人的意思当然，如果有人用四个手指头拿筷子，把中指伸出来，那无论如何是要挨揍的。 8、品箸留声，舔筷子、嘬筷子、或者“索勒”筷子都是相当不礼貌的。如果边索勒边发出声音，那么就会让人觉得少家教。 9、击盏敲盅，只有乞丐吸引人注意的时候才用筷子敲击碗筷。所以敲击碗筷会被人看作下贱。古代人怕巫术。巫术中有一种害人的方法是把各种毒虫放在同一个封闭容器里，让他们互相吞噬，存活到最后的是百毒之王。所以敲击碗筷会被人认为你有意让毒虫从碗中爬出来。这种做法是不能被人接受的。 10、执箸巡城，菜很丰盛时，一般人们都只吃离自己最近的一盘菜。举起筷子在桌上乱转，不知吃那盘菜好，这样一般会被认为没有家教。 11、迷箸刨坟，不要拿着筷子在一盘菜里上下“扒拉”，找自己爱吃的。这种做法会被人认为没有家教。 12、泪箸遗珠，挟菜时，手里要利落，而且要用盘子拖着，不要把菜和菜汁弄到桌上。颠倒乾坤，用餐时，不能用筷子反面。有的长辈会说“不要拿筷子屁股吃饭”。 13、定海神针，不要用筷子插菜、肉吃。这样很不礼貌。 14、当众上香，不能把筷子竖在饭里。——如果把筷子竖在碗里，形状像香炉，等于咒骂他人。 15、交十字，这等于老师给学生判作业时打的叉子，也类同于皇上在死刑犯案卷上画的勾决。 16、落地惊神，因为祖先们都长眠地下，把筷子掉在地下等于惊动祖先，属于大不孝。

这篇《雷锋月学雷锋活动策划方案》，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 雷锋月系列活动组成： 一、“你手传我手 爱与奉献同行”整理信件活动 二、“向榜样致敬，发扬志愿精神”观看xx年感动中国人物颁奖视频 三、“情暖3·15 携法同行”消费者权益保护日志愿服务活动策划 四、“携手 icc 让爱接力走”义卖活动 五、“情系社区 志愿者进社区”系列活动 “你手传我手 爱与奉献同行”整理信件活动策划 　　一、活动目的： 　　为了更好的服务法学院师生，使信件及时传送到师生的手中，以便营造一个良好的生活环境，方便广大师生，践行志愿精神，弘扬服务理念，更好的学习和发扬雷锋精神而开展此次活动。 　　二、活动主题： 　　“你手传我手 爱与奉献同行” 　　三、活动时间： 　　xx年3月 　　四、活动地点： 　　湖南师范大学校法学院 　　五、活动对象： 　　湖南师范大学法学院青年志愿者 　　六、活动负责人： 　　廖倩倩 　　六、活动内容： 　　1．活动前期： 　　1）人员准备：招募志愿者，讲解有关注意事项； 　　2）宣传准备：联合宣传部进行有关宣传。 　　2. 活动进行： 　　1）按时传送信件； 　　2）进行有关监督，及时回馈，尊重隐私。 　　3. 活动后期： 　　1）对此次活动进行总结。总结材料请于活动结束后三日内上交总会办公室。 　　2）撰写新闻稿和志愿者心得。 　　4．活动注意事项： 　　1)对志愿者事先进行培训。培训内容包括专业知识和礼仪知识。 　　2)活动期间志愿者统一佩戴志愿者证，文明礼貌待人，为同学们送上真诚服务。 　　4）志愿者的人员分工要合理，活动负责人要随时注意志愿者的安全问题。 　　法学院青年志愿者协会 　　二零一二年二月十八日 　　“向榜样致敬，发扬志愿精神” 　　——观看xx年感动中国人物评选视频活动策划书 　　一、活动目的： 　　为进一步弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，积极宣扬“奉献、友爱、进步、互助”的志愿精神，在社会实践中切实加强大学生奉献精神和服务意识的培养，不断掀起全校学习雷锋、争当先进的学比赶超热潮。 　　二、活动主题： 　　“向榜样致敬，发扬志愿精神” 　　三、活动时间： 　　xx年3月 　　四、活动对象： 　　湖南师范大学校法学院全体本科生 　　五、主办单位： 　　湖南师范大学校法学院青年志愿者协会 　　六、活动负责： 　　何良凡 　　七、活动内容 　　（一）前期准备 　　1、前期宣传 （1）青志协做好视频的整理和下载工作； 　　（2）通知各班组织委员在各班进行宣传（由负责各班的青年志愿者干事负责），积极营造学习雷锋氛围； 　　(3) 撰写心得体会。 　　（二）活动中 　　1、进行场地和多媒体的申请； 　　2、与志愿者进行互动； 　　3、鼓励志愿者发言谈谈自己的感想。 　　（三）活动后期 　　1、活动后期宣传 　　（1）做好总结上交总会； 　　（2）组织撰写心得体会。 　　法学院青年志愿者协会 　　二零一二年二月十八日 　　“情暖3·15 携法同行”消费者权益保护日 　　志愿服务活动策划 　　一、活动目的： 　　3月15日是消费者权益维护日，法学院青志协以此为契机，为普及广大志愿者的法制意识，弘扬法治理念，践行志愿精神，为构建和谐校园而贡献自己的一份力量。

什么情况啊？？？？能不能说清楚点呀？？？

对于楼房来说，明火易防也相对容易扑灭处理，最难防的是“暗火”，也就是隐藏在吊顶里的电气线路火灾，短路、过载、过流、过压、谐波等都容易造成线路起火，且线路一处燃烧往往顺着线路连接点形成多条线路串烧，待发现时已是多点爆发而难以扑灭，这大概就是很多电气火灾造成重大损失的主要原因。预防电气火灾，需要在电路加装电气安全监测设备，从而可以预防和避免类似火灾的发生。

教你喂猪的

2009

公证的程序一般分成册埋四步：1、申请：是指公民、法人向公证机关提出办理公证的请丛姿渣求的行为；2、受理：是指公证处接受公民、法人的公证申请，并同意给予办理的行为；3、审查：是指公证处受理当事人的申请后，在制作公证书之前，对当事人申请公证的事项及提供的有关证明材料从法律和事实两个方面所进行的调查、核实工作；4、出具公证书。除了线渗悄下公证处，线上【跑政通】这样的公证平台也可以办理。而且更加方便快捷。支付宝微信搜索【跑政通】，进入小程序办理

千方科技的车载终端设备(OBU)可实现车(V2V)、路(V2I)、人(V2P)、云(V2N)等多种车路协同通信功能，支持LTE-V2X通信技术，可搭载碰撞预警、盲区/变道提醒、道路危险提示、道路事件提醒、车速引导、闯红灯预警、感知共享、协作式变道等丰富的V2X应用场景，可为辅助驾驶、高级自动驾驶提供车路协同应用支撑⌄

我楼上的已经详细的说了在餐桌上的礼仪！我来针对楼主的问题在补充下！ 首先一般正常情况下敬长辈酒不像和朋友一样，在正常的用餐过程中 有个2，3次就差不多了 具体的和长辈的情况定 如果特别喜欢喝酒 而且善于喝酒 那么次数多点也可以！ 其次给长辈倒酒要站起来，腰要弯下来，之前要说 受到了不少的帮助啊 指点啊 等等的话 要说的比较真诚！（如果长辈要是给你倒酒了 你要站起来双手扶着酒杯）在敬酒碰杯的时候注意要自己的杯子低于长辈的！而且中国有讲究满杯酒半杯茶 酒是要倒满的！建议要适量最好了 因为如果喝多了 伤身还容易留下不太好的印象正常情况长辈是不会为难你让你喝多的 正好是长身体的时候! 楼主问道了学习的情况 这个正常就是说实话就好了 好就不用谦虚了！中等 或偏差 可以说出自己学的好的 和薄弱的一些，然后象征性请教下！ 求采纳

因为伟大领袖毛主席在三月五号为他题的词 “向雷锋同志学习”所以就把这天定为 雷锋日 了

主要学习三电一充（电池，电机，电控）以及一些基础的汽修知识

1、火灾隐患：电插座、插头不合格；电排上插上多种用电器并同时启动应用，导致电路超负荷运行而过热燃烧；电器使用年限过长，超过其正常使用寿命继续使用；室内电线暴露并老化；家中使用不带报警设置的水壶烧水时，人长较时间离开厨房。2、计划和措施：增强消防安全意识，提高自防自教能力。利用广播、电视、报纸等新闻媒体，印发居民防火知识手册，向广大居民普及消防安全常识，提高防火意识和自救能力。u2002尽量使用耐火材料进行装修或对易燃材料进行阻燃处理。同时，家用可燃物品摆设不要过于集中，要有适当间距，以便于起火时扑救。u2002安全使用电器，定时对电器线路进行维修保养，防止受热、受潮或腐蚀;科学管理家电设备，添置大功率家电时把好质量关，尽量采用明线敷设，以便于改线和维修;不要用一个插座带多个电器;养成用电后随时断电的习惯;家用电器周围不堆放可燃物;不使用铜、铁、铝线等代替保险丝。火灾隐患的特征隐患是潜藏的祸患，它具有隐蔽、藏匿、潜伏的特点，是一时不可明见的灾祸。它在一定的时间、一定的范围、一定的条件下，显现出好似静止、不变的状态，往往使一些人一时看不清楚、意识不到、感觉不出它的存在，随着时间的推移，客观条件的成熟，逐渐使隐患形成灾害。隐患是事故的先兆，而事故则是隐患存在和发展的必然结果。许多火灾隐患难以彻底消除，恶性火灾随时都会发生，无数血的教训都反复证明了这一点。

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相当于一个团队里的带头者.一个班级里面的尖子生....

法律分析：家电下乡是中华人民共和国政府在2007年12月宣布的一项金融政策救助计划法律依据：《关于全国推广家电下乡工作的通知》各省、自治区、直辖市、计划单列市人民政府，新疆生产建设兵团：根据当前经济形势，为扩大国内需求，改善民生，拉动消费带动生产，促进经济平稳较快增长，国务院决定在全国推广“家电下乡”。现将有关事项通知如下：一、山东、青岛、河南、四川、内蒙古、辽宁、大连、黑龙江、安徽、湖北、湖南、广西、重庆、陕西等14个省（自治区、直辖市、计划单列市）已经国务院批准从2008年12月1日起实施。吉林、新疆、甘肃、青海、宁夏、西藏、北京、天津、河北、山西、上海、江苏、浙江、宁波、福建、厦门、海南、江西、广东、深圳、云南、贵州等22个省（自治区、直辖市、计划单列市）及新疆生产建设兵团从2009年2月1日起开展家电下乡工作。二、家电下乡产品为彩电、冰箱、洗衣机、手机四类产品，按产品销售价格13%予以补贴。具体产品型号及承担家电下乡任务的流通企业通过招标方式产生。三、考虑到地震灾区和边疆少数民族地区的财力比较困难，对地方负担的家电下乡补贴资金，中央财政将予以补助。具体办法另行通知。四、请按财政部、商务部印发的有关文件规定，抓紧制定实施方案及相关管理办法，采取切实有效措施，扎实推进家电下乡工作。

先下一个 Adobe FLASH CS 3 pro 最好是中文版的 然后 下个教程 其实flash很简单 主要看创意 这里面的教程比较简单 http://tech.china.com/zh_cn/netschool/homepage/flash/

缸里放点植物水草之类的供氧，还有就是别给他吃太多会撑死的哦

提纲框架的质量影响着最终论文的质量和水准，了解具体的写作要求可以让写作变得更加的高效和简单。提纲主要包括论文的结构、基本观点和观点的来源。论文结构这一板块需要阐明正文包含的不同部分及每个部分的内容安排，基本观点则需要注意逻辑和条理，说清楚自己将要论证的选题，论题观点的来源有两种。其一是自己的灵感，其二是阅读的著作，如果是后者就需要说明出版的时间第一步需要列出标题或者是课题、论点，保障具体和直接，第二步采取论点的形式写出论文的基本的观点，第三步明确论文的内部结构类型，搭建整个论文框架，第四步划分不同的版块段落层次，第五步做好其他的段落顺序安排备用，第六步修改完善和优化论文提纲框架，为后期的论文撰写提供方向和依据。

2008年中央、省为切实加强农业基础建设促进农业发展、农民增收，进一步巩固、完善、强化了惠农政策。其中涉及支持畜牧业发展的主要有以下几个方面：1、继续实施能繁母猪补贴和保险政策。2008年国家将能繁母猪补贴标准从50元提高到100元；同时继续实施能繁母猪保险政策，扩大覆盖面，做到“能保尽保”。2、继续扶持标准化规模养殖。2008年中央财政继续安排资金25亿元，扶持生猪标准化规模饲养场建设。省财政安排1亿元，“以奖代补”扶持新建100个万头养猪（场），省畜牧兽医局分别于4月份、7月份、9月份分三批进行验收，兑现资金。从板块资金中安排400万元扶持牛羊养殖小区建设。2008年，全省1235养羊模式推广到20个县，模式养殖达到1000栋。3、继续对生产大县实行奖励补助。国家将对生猪调出大县继续给予奖励。湖北省也将全面推进畜牧大县创建活动，2008年全省拟评出生猪生产大县18－20个，家禽生产大县3－5个，肉牛生产大县3－4，肉羊生产大县1－2个。并根据得分高低取前26－30个进行奖励。省财政还将新增5000万元板块建设资金主要用于扶持畜牧、水产业的发展，并安排专项资金对生猪大户给予贷款贴息，资金额度大约为2000万元。4、加强畜禽良种繁育体系建设。为强化畜牧业发展基础，解决当前畜禽良种供应偏紧的现状，省局2008年将安排1100万元用于畜禽良种建设。一是新建标准化父母代猪场。2008年全省新建标准化父母代猪场20个，每个场规模为300头以上能繁母猪,带动20个以上标准化”150”养猪户, 9月底建成并验收后每个场“以奖代补”20万元。二是新建标准化祖代种禽场和父母代种禽场。2008年安排200万元资金，重点支持2个蛋鸡父母代场，2个蛋鸭父母代场，2个肉鸭父母代场。9月底以前建成，于验收后按父母代存笼每套5元左右补助。三是安排200万元资金用于畜禽良种选育提高和地方品种保护，其中家畜（包括猪、牛、羊）良种保护100万元，良种选育100万元。四是加快牛羊品改步伐。安排200万元扶持肉牛冻配，使全省牛改达到15万头，其中水牛奶改3万头。安排100万元扶持牛羊繁育体系建设，开展胚胎移植。5、进一步落实重大动物疫病防控财力保障。为加快构建网络健全、队伍稳定、保障有力、处置高效的动物疫病防控体系。2008年国家对重大动物疫病实施免费强制免疫，并将进一步完善重大动物疫病扑杀补偿机制。省财政继续安排1000万元用于加强畜禽标识工作，建立动物防疫保障和畜产品质量安全追溯体系。常规免疫疫苗和防疫注射耗材由县级财政按每个农户不低于2元的标准列入预算，防疫人员劳务费从省级“以钱养事”中解决。2008年省财政按每个农业人口新增5元达到15元的标准，对实行农村公益性服务“以钱养事”新机制的乡镇（含国有农场）进行补助。要求省级“以钱养事”补助经费的40%以上用于动物防疫和畜牧技术推广工作。同时国家将加强动物防疫基础工作，对村级动物防疫员队伍给予必要的经费补助。6、扶持奶业发展。在全省建设一批500头以上规模的奶牛基地，按照500元/头的国家标准对奶牛进行补贴。7、配合中粮实施“5113”工程。中粮集团将在全省30个县建成50万头种猪养殖基地，以此带动生猪健康养殖和加工达到1000万头，配套建成育种、疾控和食品研发中心。8、支持农业产业化的发展。中央和省级财政将增加农业产业化专项资金，支持龙头企业开展技术研发、节能减排和基地建设。进一步建立完善农业产业化信用担保体系，扩大担保规模，增加财政参股企业资金，允许符合条件的龙头企业向社会发行企业债券，切实解决龙头企业融资难的问题。9、支持发展农民专业合作社。各级财政将继续加大对农民专业合作社的扶持，并将出台《农民专业合作社法》配套法规政策，制定税收优惠政策，清理取消不合理收费。农业专业合作社可以申请承担国家的有关涉农项目。10、加快推进农业科技研发的推广应用。国家将切实加强公益性农业技术推广服务，对国家政策规定必须确保的各项公益服务，进一步健全相关机构和队伍。并拟通过3至5年的建设，使基层公益性农业推广机构具备必要的办公所、仪器设备和试验示范基地。省政府将安排专项资金支持重大和重点农业科技成果转化应用。11、扶持国有农场建设。2008年国家新增安排1000万元专项资金，支持国有农场在新农村建设和现代农业建设中发挥示范带头作用。12、支持农村服务体系建设。落实农产品批发市场用地按工业用地对待政策。开展鲜活农产品冷链物流试点。积极稳妥发展农产品期货品种。加快落实鲜活农产品绿色通道省内外车辆无差别通行费政策。

1、超负荷原则：超负荷就是用最大负荷进行训练。运用超负荷来促使肌肉进行最大功率输出，从而刺激训练的靶肌群生理机制产生一系列的反应，使肌肉体积发生变化导致肌肉力量的增长。2、力量练习安排原则：在进行力量训练时，要先进行大肌群的练习后进行小肌群练习，因为大肌群的练习可以带动小肌群的练习，同时大肌肉群承受负荷能力强不易疲劳；其次，在力量训练时，安排不同的训练次序，可以保证肌肉都能够交替休息，进而更好地顺应肌肉生理适应机制，使不同靶肌群都能得到更好更科学的锻炼。此外，在进行不同性质的力量练习时,应首先安排发展肌肉爆发力练习,其次是最大力量,最后是力量耐力。扩展资料核心力量训练的方法可以采用：（1）不借助器械的单人训练，主要用于核心力量训练的开始阶段。使运动员体会核心肌群如何用力和有效地控制身体。（2）运用不稳定器械进行练习，使用瑞士球、平衡板、弹力绳以及振动训练器进行训练。此方法可以充分动员核心区域深层肌肉参与运动，并在训练过程中保持正确的运动姿势。（3）使用综合器械进行练习，适用于核心力量在中级以上的运动员，经过初期的训练能够很好地控制身体。（4）不平衡状态下负重练习，通过自身调整不稳定的身体状态下，达到训练神经-肌肉系统的平衡和控制能力，提高本体感觉的目的。

　　也许你正在为事业奔忙，为生活所累，但无论怎样，唯有同学之情不能变，也不可能变以下是由我为大家整理出来的十年同学聚会策划方案，希望能够帮到大家。 　　十年同学聚会策划方案（一） 　　一、邀请函 　　四年同窗，十年遥望，青涩已不再，基情能否依然？ 　　同学们，当你坐在老板桌后猛批文件指点江山的时候、当你出国在外与老外艰难谈判的时候、当你在工位上忍受领导责难的时候、当你活跃在市场第一线已经 十瓶啤酒下肚的时候、当你手握方向盘千里赶赴项目的时候、当你深夜敲打键盘啃食代码的时候、当你走入殿堂成就幸福的时候、当你迈进人生第一间house大 门的时候、当你默默无闻为生活挥汗打拼的时候、当你满心忧郁无声落泪的时候，可曾有想过，悲喜十年，其实还有一群朋友应该惦念挂怀？ 　　他们过得还好吗？那个最好的哥们、姐们、曾经暗恋过的妹子小哥、他们在哪里，此时此刻又在做着什么呢？ 　　百忙中你有想起过宿舍前那片我们曾经驰骋的黄土地吗？你有想起食堂里的鱼香土豆条吗？你有想起排队打水兼蒸桑拿的旧热水房吗？你有想起非典后肌肉男们的肚腩吗？有想起男生宿舍面向女生宿舍的玻璃永远那么明亮吗？有想起考前楼道夜读吗？ 　　不管你是在国内还是国外，留京拼搏还是奋斗在家乡，五湖四海的同学们，我们向你发出邀请，请不要再掩饰你思春的心情了，这里有一次释放感情十年一遇 的良机，请放下你手中的活计，挤出你不多的时间，带上你的老公老婆大娃二娃，尽快到组织报道吧！让我们一起回忆那段激情燃烧的岁月！建立沟通渠道，展望美好未来！ 　　我相信广渠门桥下再多的抽水机也阻挡不了基情的洪水猛兽，让我们把遗忘淹死在桥下吧，等你到了，我等着你指着鼻子对我说：嗨！请把第一句改写：四年同窗，十年未忘！青涩不再，友情依然！ 　　我们等你！二十年同学聚会方案 　　二、原则 　　1、参会：原则是自愿，不强人所难。（人近中年家事多，大叔大婶们，在不严重影响你的家庭、职业情况下，大家希望你能参加，拒绝其实需要很大勇气） 　　2、组织：成立活动筹备小组，详细方案由小组成员制定，最终方案的制定将听取大多数同学的意见。 　　3、纪律：方案一经制定通过，各关键节点人员需全力承担工作，遇事提前预警安排，不可因一人之事影响集体利益，参会同学需服从组织安排。 　　4、安全：聚会需严格按照日程安排进行，并由专业人员进行各环节的操作，在满足各人员要求的同时保证活动进行安全和人员人身安全。 　　5、费用：采用AA制，家庭成员同价，金额以活动预算及参会人员数进行核定，多退少补，如果发生有某些大款死皮赖脸要承包的现象，组织原则上不提倡但不拒绝。 　　三、筹备小组 　　组长： 　　组员： 　　职责分配： 　　四、前期准备 　　1、联系：请各小组长分组联系各位同学，统计有参加意愿的人员，同时完善通讯录； 　　2、收费：成立基金，公开基金汇款账号，方便参会同学交费； 　　3、场地：联系聚会场地，具有餐饮娱乐住宿等综合功能的场所最好，确定好人员后需提前预定，并由专人负责后续接洽。 　　4、布置：与场地工作人员沟通好会场布置方案，座位安排要充裕宽松，横幅展板等装饰性物品提前定制，投影音响等设备提前联系准备并做好测试； 　　5、住宿：统计好留宿人数，提前预定客房，如条件允许，可搭设一定量的帐篷供喜欢露营的同学选择。 　　6、接待：主要针对不在京的同学，由专人负责联系和接站，如条件允许最好提前到京并统一安排住宿。 　　7、车辆：统计活动期间可自由活动的自有车辆，在自愿情况下负责一部分同学的接送任务， 　　需多备车辆预防突发情况，接送车辆负责报销油费，如运力不够，需提前预定客车接送，接送车队需提前制作车贴等标识物以方便管理。 　　8、安全：包括交通安全及人身安全，由专人负责协调研究交通路线，预测天气及路况，提前准备应急方案，必要的药品及生活物品提前备齐，以备不时之需。 　　9、餐饮：提前预定酒席，可根据南北方同学口味差异排桌并安排相应菜品，酒水饮料条件允许下可提前自备以节省资金。 　　10、互动：活动期间安排一定的才艺表演或现场互动活动，需提前编排。 　　11、影像：聘请专业人员或有器材的同学录制活动视频，拍摄现场照片，后期剪辑处理后制作成永久珍藏光盘，每位同学一套。 　　12、搜集：提前搜集大学时代遗留下的物品，制作成展品或意外奖品。 　　13、邀请：如需邀请老师参加，需安排人提前联系，并由专人负责接送，可不提前通知，做为参会惊喜。 　　五、活动计划 　　1、主题 　　xx酒久，十年尤香！ 　　2、意义 　　第一个十年，重要的节点，重返校园，合影留念； 　　十年前你恋过、膜拜过、仰慕过、尊敬过的人，各种基情尽在十年聚中回味； 十年前你遗憾过、愧疚过、感激过的事，各种欢乐郁闷尽在十年聚会中畅谈； 出走十年，你一定有很多资源要与大家分享，或需要大家的丰富资源； 　　虽可能跋涉千里，但能与你的好哥们好姐们当面问候一句：你还好吗？ 　　精心组织验证，形成制度化，常态化，我们还要相约下个五年、十年； 　　3、筹备组织人员 　　组委会成员： 　　主持人员： 　　4、活动时间及地点 　　时间：2013年8月30日8：00至8月31日15：00（建议在外同学提前一天到达） 　　地点：某地 　　5、活动主要项目 　　校园聚首留念，游园回忆昔日风采； 　　十年聚庆典，各种煽情及互动节目； 　　丰盛大餐，不醉不归； 　　露天烧烤，自助痛饮，三五成群； 　　露营自选，帐篷内的事，谁也不管； 　　离别拥抱，眼泪不用吝啬； 　　录制影像，制作大片，人手一套； 　　6、亮点 　　开通微信群（xxx）和官方微博（xxx），实时发布聚会信息； 　　7、活动流程 　　第一站：大学东区大门 活动时间8月30日8：00-9：30 　　在校区集合，并进行各种拍照留念活动，并安排参观校园，回忆校园生活。 　　第二站：赶赴主会场 活动时间8月30日9：30-11：00 驱车赶赴主会场，一路欢歌笑语，到达会场自由休整30分钟； 　　第三站：主会场餐厅用中餐 活动时间8月30日11：00-14：00 　　自由休整30分钟，安排座位，11：30准时上菜享用丰盛中餐，席间自由敬酒，工作人员切记不可多饮，吃饱喝足下午开会； 　　第四站：奏响主旋律，十年聚大会活动时间8月30日14：00-17：30 奏乐，步入会场，入座后由主持人发布十年感言，并主持后续活动，包括同学介绍，视频播放，才艺表演，互动活动，惊喜奖品等， 　　第五站：会后休息，交流资源活动时间8月30日17：30-18：30 　　志趣相投的好友可以会后利用餐前休息时间交流心得，互换名片，探寻资源，为自己和同学的事业开辟道路，互相帮助，尽展友情； 　　第六站：烧烤自助晚餐，三五成群，开怀痛饮活动时间8月30日18：30-20：30 自助烧烤，菜品、水果、酒水自取，大家可以三五成群，闲聊痛饮，家庭妇女妇男有兴趣可以借厨房露一手，让大家常常你的家常味或家乡味，就着夕阳的余光和渐亮的火光，微风下与老朋友惬意的干杯，互诉衷肠； 　　第七站：温馨住宿，自选露营活动时间8月30日20：30以后为大家提前安排住宿，并提供露营装备，选择露营的同学到露营点搭设帐篷，点起篝火，弹起吉他，再喝上一个小二，其余同学安排好房间后，自由活动，有精力的 该打牌打牌； 　　第八站：山水景点集体游，野外集体聚餐活动时间8月31日8：00—15：00 次日早8点集合，用过营养早餐，集体奔赴某山水景点，与大自然亲密接触，呼吸负氧离子，各种拍照和游玩，中午集体野餐，伴着鸟儿的歌声，啃着各种美食，吸着清新的空气，遥望碧水蓝天，远离了城市的喧嚣，再次体验大自然的恩赐。下午15：00准时集合返程。 　　第九站：再见了朋友，来个拥抱吧！ 活动时间8月31日15：00以后 返京，将同学分站送达目的地，离别时，别忘了来个基情的拥抱！不排除，某些小伙伴还要利用晚餐再聚上一顿！ 　　注：全程摄像摄影，别忘了把你最华丽的一面展现出来！ 　　六、后续工作 　　问候同学是否安全到达，电话确认； 　　制作记录光盘，微型通讯录，纪念品等，不管是否参与活动，人手一套； 　　统计账目，公开费用，多退少补； 听取建议，总结经验，发表未来宣言； 　　七、附件 　　通讯录 　　十年同学聚会策划方案（二） 　　时光飞逝，岁月如梭，转眼间我们成家的成家了，创业的创业了；畅想十年风雨，共叙离别之情，回忆往昔，张扬个性，以备在水一方，常相念、遥相祝，心灵互动。 　　相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是那浓浓的血，相聚是那南飞的雁，那开心的往事，那快乐的校园，不为别的，只为那份纯真的友谊和青涩的依恋……10年前，我们带着幼稚，满怀着憧憬，为了满足对知识的渴求，从各方走到一起，在我们那不能忘记的母校—xx中学，留下了我们不能忘却的人生足迹。我们获得了知识，培育了友谊，从那我们又信步走向大学，走向社会。 　　毕业前，我们的离去匆忙，毕业后，我们的怀念真切，对初中生活的向往，对同学朋友的情意，对未来生活的激情，勾起心中那段尘封多年的回忆，想起同班同桌的你！大家从五湖四海赶回过年，四面八方赶来聚会。我们在一起聚会，怀念一些人，一段旧事，不是因为曾经的学习，而是因为，那里面有我们走过的岁月，它已经和一段年华密不可分。这些经历，成为若隐若现、看不见摸不着的后方阵地，以种种或明或暗的方式，建立与我们现在和将来丝丝缕缕的关联。在这灿烂而又忙碌的冬天留下我们永恒的记忆，在美丽而又和谐的校园留下了一串串感人的青春乐章。 　　10年的分别，10年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。 　　一、活动主题： 　　1、回首十年路臻萃驻归途（布置于5楼会议厅） 　　2、情系母校——xx中学xx届十年再聚首同学会（布置于新教学楼大门前） 　　3、热烈欢迎xx中学2002届各位老师、同学们（布置于校门） 　　二、活动背景： 　　十年前，我们意气风华，无所畏惧；十年前，我们经风雨见彩虹，勇往直前；十年前，我们相识相知，悲欢与共。十年后，昔日懵懂少年已长成独立自强的青年。十年再聚首，你是否还记得我们敬爱的老师？你是否还记得你的同桌？是否还记得起2002届那数百与你同窗过的同学们？还有我们可爱的母校！ 　　三、活动亮点： 　　1、十年聚会，带你走进母校xx中学，一起细数初中时候的点点滴滴； 　　2、2002届同学会成立，作为曾经的xx人有了终生的组织； 　　3、十年前你暗恋过、表白过、崇拜过、仰慕过、尊敬过的人，各种基情各种友情各种爱情尽在十年聚会中回味； 　　4、十年前你遗憾过、后悔过、愧疚过、感激过、不满过的事，各种欢乐各种郁闷各种苦闷尽在十年聚会中畅谈 　　5、未婚的想找对象的，已婚的想介绍对对象，十年聚会数百优质单身男女，一次性满足你所有需求。 　　6、向我们敬爱的老师们致意，再一次聆听他们的教诲。 　　四、活动筹备组织人员： 　　1、组成理事会（由各班班长、团委书记组成） 　　2、组成活动筹备小组（由……等等30位热心同学组成） 　　3、组成主持人小组（2-4人） 　　五、活动时间及地点： 　　活动时间：初定农历正月初三13：00-16：30（即20xx年1月25日下午） 　　活动地点：xx中学会议厅 　　六、活动流程： 　　第一阶段：12.5-12.31 　　活动方案征集意见、修改完善、活动经费筹备（见备注）、场地协调确认，招募30名筹备小组成员 　　第二阶段：1.1-1.26 　　物料准备（包含赠送老师礼物，送母校纪念品，横幅、胸牌，同学录、笔、水果及零食、水、彩带、气球等）、主持人征集（2-4人）、活动当天视频征集及剪辑制作，活动当天前言以及后记的征文 　　第三阶段：1.27-2.1 　　聚会举行、活动后期征文、照片征集、专题制作网上呈现 　　七、聚会当天活动流程： 　　1、在一楼迎接同学签到 　　2、写十年感言留纪念（需备笔记本及笔若干） 　　3、主持人发表开场并向大家拜年 　　4、校长代表校方致辞 　　5、播放视频：未能到场的老师和同学录一段话，并将各班毕业照和历年来聚会的照片融合起来制成一个视频（前期征集视频照片，后期需征集同学制作视频） 　　6、由老师发表感言，由各班班长、团委书记代表各班发表一段十年感言7联欢互动{征集游戏} 　　8、确立同学会的成立，然后组成常务理事会并由常务理事会成员向各位同学拜年 　　9、以同学会名义向母校教学基金会捐款并向母校赠送书法作品纪念 　　10，、拍照留念 　　十年同学聚会策划方案（三） 　　一、主题： 　　同窗数载，温馨如昨，依然常驻心头！ 　　青春岁月，依稀如梦，但愿常忆你我！ 　　二、同学会宗旨： 　　共叙同学情谊，深化和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高同学之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。 　　三、同学会原则： 　　1、坚持自愿的原则（不勾引，不威胁，不逼迫）。 　　2、聚会费用aa制原则。（大家量力而为） 　　3、坚持财务公开原则（清晰记录每笔费用，保留到小数点后两位）。 　　4、坚持一切从俭原则（反贪污、反浪费、反官僚主义） 　　四、同学会活动实施办法： 　　1、调查了解。 　　先期对全班同学的基本情况进行全面了解，并分别与本班同学取得联系，征求本班同学意见和建议，了解对这次聚会的支持率和参与度，进一步确认这次同学聚会参加人数和同学心态。（务必请大家相互转告，因为如果人数过少的话，本次同学会就没有效果了） 　　2、根据情况按步实施： 　　就餐地点及娱乐地点等，最后由大家讨论决定。 　　3、成立组织，明确责任。 　　为保证这次聚会完成计划规定的内容，成立如下组织。 　　a　成立XX级X班同学聚会筹备组。 　　组长： 　　副组长： 　　组员： 　　筹备组具体负责活动方案的起草和制订，聚会的组织和活动 　　安排工作以及联系邀请工作。 　　b成立联络组。 　　组长： 　　组员（由组长选，自荐优先） 　　负责对将所有确定到会的人员和联系方式汇总，集中签到时用以及制作成通讯录供以后联系时用，可以发送电子版。 　　联系方式需要的数据有：姓名、性别、婚否、生日、工作单位、联系方式（宅电、办公电话、手机、qq、msn、email）、子女性别等等。 　　c　成立联欢策划组。 　　组长： 　　组员：（由组长选，自荐优先） 　　负责聚会活动的节目安排、主持、并负责统计到会人员节目以及安排同学（和老师）发言等。 　　d　成立财务管理组。 　　组长： 　　具体负责费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。 　　e　成立外联组。 　　组长： 　　组员：（由组长选，自荐优先） 　　负责照相、录像等事宜，有照相机和摄象机的同学请给予配合（或外请，照片发送电子版）。 　　五　同学聚会时间和地点 　　时间：xx年x月x号或x月x日，具体时间待定 　　地点：崇州，具体地点待定。 　　六　同学聚会活动安排（请审议） 　　1.报到。 　　到场人员签到，一起聊天，叙叙许久不见的同学。 　　2.报到结束。 　　筹备组将本次同学聚会活动组织情况简单介绍一下。 　　主要活动内容： 　　1）同学重新认识一下，每人几分钟介绍自己的人生经历和经验； 　　2）“昔日重现”，回忆大学趣事等。 　　3.午餐 　　4.午餐结束 　　1）活动组活动； 　　2）颁奖仪式并讨论决定下一次聚会时间。 　　5.集体照相。 　　6.晚餐。 　　7.晚餐结束。 　　8.娱乐（家不在x市区的同学公费安排住宿，但是要在本月x号之前通知我，我好预定房间）。 　　同学聚会活动结束，同时公布同学聚会开支情况（发送电子版明细报表）。 　　注意事项： 　　1.为了确保同学会不变成单纯的吃吃饭唱唱歌，我们需要一定的时间来安排和策划同学会的内容，希望大家即日起至本月30日报名参加。（x市区的同学可以截止到到同学会当天报名；需要住宿的同学务必在本月30日以前通知我；如果到30日以后才被告知同学会的同学请随时联系我安排就餐和住宿） 　　2.务必请同学们共享资源，相互转告，争取一个都不少，我们的口号是“不抛弃，不放弃”！ 　　3.关于活动安排以及就餐地点和娱乐项目，希望大家群策群力，我们会在同学会结束时给你以外的惊喜！ 　　4.最后，我真心的希望同学们，你们都回来吧！ 　　 我精心推荐

The month of LeiFeng

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家收集的我想对您说六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 我想对您说六年级作文1 　　告别了五年级的程老师，我们迎来一位具有多年教学经验的赖老师。如今，一转眼就要毕业了，我想和老师聊上几句： 　　老师之前给我们的印象是——严肃、严格、爱布置作业。可是不知情报有误，还是老师改正了之前的“坏习惯”。老师现在——爱说笑、爱谈心、作业也并不是很多。老师有时候还会用“网络名词”呢！什么“雷人”“神马”“雷同”等等。 　　我们班以前总是有一个永不磨灭的字，那就是——懒！不管是交作业、排队、交钱，还是参加活动、扫地都很懒散。可您一接手——流动红旗“不流动了”，它成为我们班的“固定红旗了”，我们班级受到表扬变多了；钉子户不“尖”了；效率都提高了50%了！更加意想不到的是：今年六一节我们班被评为全校唯一的一个区级“先进班集体”。 　　咱班还有一个“老观念”——男女授受不亲。比如，一位男生帮助了一位女生，让别的男身看见了。别的男生就会说他的坏话……您一番教导之后，大家关系变好了。互相帮助的也变多了。相互之间也不会互相藐视了。现在许多同学都愿意无私地为班级作贡献，不像以前“各扫自家门前雪，不管他人瓦上霜”。吴紫莹、朱紫琪、姜俊豪、李昊等同学都为班级做出了巨大的贡献，班级越来越美好了。 　　赖老师：当了您的学生，我才明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润和苗的。 　　感谢您——赖老师，是您让我们深深的感受到：生活在这班级里是多么幸福呀！ 我想对您说六年级作文2 　　老师，您为我们付出了多少心血和汗水，您对我们的教育多得数也数不清，您对我们的辅导诲人不倦。记得那一次，班里的一位同学发烧了，您的关心就如母亲，您那亲切的语言，温暖着每一位同学的心房，让我们感受到慈母般的爱。岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血！你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：“知识就是力量”。交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖”。你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。 　　老师——一个多么伟大的字眼！您为了我们，默默无闻的奉献，不求一点报酬。有人说，您像蜡烛，照亮别人，献出自己；我要说，照亮别人的火焰，会永远燃烧。有人说，您像石子，默默地铺筑历史的跑道；我要说，铺筑大路的石子，与青山一样不老。……老师，您辛苦了。 我想对您说六年级作文3 　　妈妈，如果没有你，我就可以躺着看电视了；如果没有你，我就可以一大把、一大把地把零食往嘴里送；如果没有你，我就可以去店里换一只小猫来养着了；如果没有你，我的手机里就早装满了游戏；如果没有你，我就可以…… 　　一天，你接到了一个电话，说什么，你有件东西没做，客人现在急着要。你就急匆匆地下楼了，反正客厅写作业的我，一看您走了，像一只自由自在的小鸟儿一样“飞”入了厨房，拿了一包“乐事”薯片，一下子撕开，开始大吃特吃了。还一把抓过电视遥控，打开了我最喜欢的——青丘狐传说，把作业什么的，一股脑儿地全丢到了九霄云外。正当我看到兴头上了！门口传来了钥匙开门的声音，我立马坐正，一下关了电视机，又把薯片和遥控放到了一堆枕头中，自己安慰自己：“没关系，妈妈可能只是忘了什么，回来拿了。”可是，关门声音都有了，你仍没出现在家门口，我顿时知道了，你还在外面做事呢！刚才上楼的，是对面的邻居，不是你！我又打开了电视。看了大约几分钟吧，又有人上楼的脚步声，我看上次不是你，这次应该也不会是，你办事有那么快吗？可是，偏偏这次就是你回来了！我被你“捉”住了。 　　妈妈，如果没有你，我趴着看电视也行；随便吃零食也行……但是，如果没有你，哪来的我呢？如果没有你，我怎样吃到可口的早餐呢？ 　　妈妈，如果可以，我下一次还要选你做我的妈妈！既使会不理解，既使有报怨，那又怎样？我愿意，我喜欢！ 我想对您说六年级作文4 　　我的妈妈在前线上班，每天晚上下班回家都已经很晚了。每次回家，她匆匆吃过晚饭，就过来检查我的作业，陪着我练琴。 　　妈妈动不动就唠叨我：“你的英语作业写完了吗？读了吗？听了吗？背了吗？”“语文预习了吗？”“你就告诉我你写完啥了吧！”“练琴打节拍器！”“注意指法！”“别折指！”“再来一遍！”这些唠叨天天围绕着我，我相信，妈妈的唠叨会一直伴我上大学的！ 　　那天，我正在漫不经心地弹钢琴，妈妈突然来了。我想：“完了，我妈一来我的耳朵准要受罪了。”果然，妈妈一过来就唠叨起来了：“手指力度呢？怎么又 没打节拍器？重弹！”我一听，心里的火“轰轰”地往上冒，就故意把手扒在琴上，弹了一首极其不像样的曲子。妈妈被我气得火冒三丈，“行了行了，你不用弹 了，你爱干啥干啥去！”那一晚，我和“老巫婆”谁也没理谁。 　　妈妈，我想对您说：“跟您生气的那天晚上，其实我也很后悔，在您转身的时候，我甚至还悄悄地哭了。在我心里，我一点也不想气您。可是当时，怒火和冲动控制了我，我不由自主地就和你您唱反调了。” 　　妈妈，我想对您说：“尽管我知道您是为我好，但是，每个人都不喜欢听别人唠叨自己。其实我知道自己应该去做什么、怎么做。正是因为您的唠叨，所以有 时候我会跟您唱反调。我希望在以后的生活中您能少唠叨一点，这样的"话您也不用又气又急。我希望您不唠叨我，但也别不管我。也许这样，我会有一些改变。 我想对您说六年级作文5 　　老师我想对您说： 　　我已是个六年级的学生了，在即将离开母校之即，我想对全体老师说几句真心话如有冒犯请多多原谅．老师们你知道为什么每次上课同学们都那么无精打采，读书总是软绵绵有气无力．其实主要原因还是＂归功＂于你们老师，记得有一次我们上体育课才刚刚从教室里走出来，班主任就拿着一本教科书浩浩荡荡地走来，不用说一定是上语文课．在上课时因为同学们还在想这节是体育课，所以没晃过神来你告诉我们什么我们都没听进去．你却大发雷霆的骂我们，搞的师生都很不愉快．您再想想如果给我们上了体育课不仅同学们喜欢，您也能在同学面前树立一个好形象．还不止这些，在课程表上的思品 劳动 文体只要是您班主任的课几乎都拿去上语文，如果上也是一下上四五课，仿佛那课程表只是做个摆设． 　　如果遇到上级领导下来，您们包括校长都临时抱后脚动员全校师生打扫除．遇到那些领导的提问您们告诉学生只挑好的说．俗话说的好，行的正不怕别人说这又是何必呢？在次我要给自然老师叶老师提个意见，您不要老是扳着个脸每次来上课时总是在在教室里走来走去，让同学怕怕的．还有上课的时候不要叫我们拼命的读，什么全班读，分组读，分男女读，好象是在做读书比赛． 　　老师们为了让学校越来越好请接受我的意见，谢谢． 我想对您说六年级作文6 　　我们一生当中，要感谢的人有很多，其中有个陪伴我们成长，用毕生心血来教育我们的，正是您——老师！ 　　就在我上学的第一天，您便成了启蒙，教育我成长的恩人。 　　您就像那辛勤的园丁，一直默默付出，一直都不停歇着工作。 　　上课，您把全部的精力都放在教我们上。不知道现在，您已经写了多少粉笔字，叮嘱了多少话，批改了多少作业！可是，您不会抱怨，一直为我们着想！有时候，您有电话打进来了，可是，您为了不耽误学习的进程，不违反学校的校规，常常会把电话挂了，不停歇地给我们讲课；最近，您感冒了，但是，一张张擦鼻涕的纸，一声声撕心裂肺的咳嗽声，都不会让您休息！您要调高嗓音给我们上课，要为一些不听话的学生操心而让喉咙更加难受，您是多么辛苦，多么不易！ 　　下课，您也不能停歇，要批改学生的作业，碰到做得不好的学生，您还要把他叫来，细心体贴地给他讲解，希望他能够更懂；晚上，您还要为明天上的内容而准备教材，那课本中鲜红的字迹，说明了您是多么认真，多么辛苦！ 　　您也像慈母般关心着同学。有时，调皮的同学受伤了，您会关心他，让他休息，自己却还在为他操劳；放学时，一些还在焦急等待的同学，您会慰问他，让他能早些回家；一些活动时，您也会把亲自烹饪的饼干分给大家，能让大家一饱口福。 　　老师感谢您对我们的悉心照顾，我们会用自己的努力来回报您对我们的操劳！您的谆谆教诲我永生难忘！ 我想对您说六年级作文7 　　妈妈，我想对您说！在我心中，您就是一位“女超人”。无论什么大事小事都可以解决，无论自己多累多忙都能把我们照顾得无微不至。 　　记得在去年暑假，我刚刚从九寨沟回来就发烧了。窗外的炎热像大火一样得笼罩着我，我的额头不停得冒汗，一滴一滴……连汗水也被烧滚烫滚烫的了！您摸着我滚烫的额头，关切地问：“要不要喝开水？”我有气无力地点头。可是稍一抬头，整个世界仿佛都在转。 　　晚上，熟睡的我不知道发生了什么。朦胧中慢慢张开眼，依稀见您正端来一盆冷水，把毛巾在水中浸湿拧干后，叠成小方块，小心翼翼地把冰毛巾敷到我的额头……不一会儿又把变温的毛巾重新放回盆中冲冷。这样不厌其烦地重复这些动作，不知不觉你额头似乎溢出了汗珠。当时我真想起来为您擦把脸，可是实在没有力气。您对我的爱让我顿时感觉舒服了许多。 　　第二天，我有了好转，不再那样无力了。这一场觉，好似我这人体充电宝充电一下子加到了百分之八十，快满格了。我的烧退了，您却趴在桌上，终于松了口气，好像自己也大病一场。不过您脸上却乐开了花。 　　我的妈妈，一个“女超人”。我爱“女超人！“ 我想对您说六年级作文8 　　母爱是世界上最伟大的爱。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。 　　妈妈，我想对您说，您太辛苦啦！您把我生下来以后就没有怎么休息过，您一把屎一把尿把我拉扯大了。喂我吃饭，扶我走路，教我写字……您不仅要带好我，还要做好家里的家务事：烧饭、拖地、洗衣服…… 　　妈妈，我想对您说，自从我上学以后，您慈爱的脸就变成了严厉的脸。我一旦考得不好或作业写错了，您就很严厉地批评我，不过有时候也安慰我。您每天不让我做任何事，就让我学习、写字、看书。妈妈，我想对您说，不要让我天天看书，每个人都应该有放松的时候，不要把我管得这么紧，可以吗？ 　　妈妈，我还想对您说，您是世界上最好的妈妈！在生活上，你更是无微不至地关心我。记得有一次，我感冒了，高烧不退，您特别着急，连夜把我送到了医院。在医院，您一直守护在我身边。等我醒过来的时候，第一眼就看到您慈祥的脸。当时，我感动得流泪了。 　　妈妈，我想对您说：“您辛苦了，我不会让您失望。” 我想对您说六年级作文9 　　亲爱的老师，我要告诉您一件我亲身经历过的事情。这件事已埋藏在我心里好久好久了，它就如同一双嘲笑，讽刺的眼睛，时刻提醒着我，这些天里，我的脑海中总浮现出这个画面，让我的心砰砰直跳，使我感到很后悔，很内疚。 　　那是去年的一天，我们全家与朋友一家坐公交车去大观楼玩。刚上车，人很少，但当车行驶两个站后，人便循序渐进的多了起来。当车上没有一点空隙时，我和朋友回头一看，咦，怎么有一个住着拐杖，白发苍苍的老奶奶站在后面？这是，我和朋友便商量起要不要给老奶奶让个座。我们冥思苦想了半天，结出了一个结论：让。可是，说让吧，勇气又不足，不让吧，又觉得跟自己的良心过不去。哎，只有重新组织语言了啦！我和朋友继续发动脑细胞，又修饰润色，然后搜肠刮肚，半天才挤出几句话，真可谓是“新打的剪刀――难开口啊！”不知不觉，马上要下车了，我和朋友却“一弹未发”。我和朋友又紧张的，小声地讨论起来。 　　“说吧”。头转过去，到嘴边的话又咽了下去。多少次头转了过去，又多少次的回过头来。 　　“各位乘客请注意，下车的乘客请准备……”时间爷爷走得飞快，下车了，我们看着扬长而去的汽车，心里有一丝的后悔，为什么当时不让坐呢？哎，现在想想，真是可惜！ 　　时间如飞箭，一眨眼就过去了。然而，这天我玩得并不像往常那样乐不思蜀，而是心不在焉。我心想：我错过了人生第一道一道美丽的风景线――让座。 我想对您说六年级作文10 　　啊！妈妈是多么明亮的字眼呀！有这么一首歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”母爱如山，母爱似海。妈妈我想对您说：“您幸苦了。” 　　记得那一个夜晚，妈妈回来的很晚，爸爸要加班。所以我和弟弟只能等着妈妈做饭。“妈妈，我们饿了快做饭吧。”我们催促到妈妈摇了摇头想说什么，可是在我们请求的眼神不禁还是答应了。吃完饭后，我和弟弟睡下了，而妈妈还在洗碗，她尽量发出很小的声音，怕把我们吵醒。可我还是被妈妈微小的咳嗽声吵醒。一开始，我出于好奇。我悄悄的打开门，从门缝中看看发生了什么事。我正住了，妈妈穿着单薄的衣服，坐在冰凉的板凳上洗着碗。当时，我能感受到妈妈那双明亮的眼睛布满了血丝，曾经那头乌黑发亮的头发变得不再纯黑。脸比以往憔悴了许多。我不禁惭愧当时为什么要求妈妈做饭。我的心像针扎似的在滴血。 　　当时，我多想去拥抱一下妈妈，多想告送妈妈我不会再让您受累了。尽管如此，妈妈还在坚持，没有一丝抱怨。此时，我只听见妈妈一声又一声微小的咳嗽声，只能看见妈妈辛苦的样子。我的泪水像珍珠一串一串掉落下来一样，无法止住。我是多么后悔，多么希望妈妈不在那么劳累。可是，我并没有勇气告送妈妈。话到了嘴边，又咽回去。我只能静静地看着妈妈不辞劳苦的为我们付出。 　　妈妈对我们的爱是多么无私，又是多么的伟大。到现在我才明白妈妈的辛苦，妈妈我想对您说：“您辛苦了。” 我想对您说六年级作文11 　　爸爸，有一句心里话我一直想对你说，却没有说出口，今天让我借习作的机会一吐为快，“爸爸，您快戒烟吧！” 　　每天下班回来，您做的第一件事就是泡杯热茶，然后再斜躺在沙发上，跷着二郎腿，从口袋里摸出烟盒和打火机，从烟盒里拿出拿出一根烟，用稍微发黄的食指和中指夹住，叼着烟，点火，有滋有味地吸起了烟，还不时从嘴里吐出一两个烟圈来，您还说这时的自己快乐似神仙呢！ 　　爸爸，您别光顾着快活了，您知道吸烟对您、对我以及对家人有多大的危害吗？爸爸，据科学研究，一根烟里含的尼古丁可以毒死一只小白鼠，两根烟的有毒物质可以毒死一头大水牛。您吸烟不但危害您的身体，让您的肺等器官受苦，而且还让我们跟着一起受罪——吸“二手烟”。每当您吸烟吸得特别凶的时候，家里烟气冲天，不只您一个人咳嗽，而且我们大家也跟着咳嗽。 　　爸爸，每当您跟我特别亲热的时候，您把我抱得高高的，不停地亲吻我，其实我一点也不喜欢您亲吻我，是因为您的口里总是有那么重的烟味，让我觉得很难受。 　　爸爸，这是我的肺腑之言，请您看完我的作文后，一定要把吸烟这个坏毛病改掉！这样您就是我最爱的老爸！ 我想对您说六年级作文12 敬爱的冯老师： 　　您好！在这夜深人静的夜晚，我给你写封信。 　　您在我的眼中是一个非常敬业的人。还记得吗？在你刚刚教我们数学的时候，您就给我们说了您对我们的要求，当时，我就被震了一下。其他班的同学都说您很凶很凶，可是当时我真的没有对您产生一丝的畏惧，因为当您对我们微笑的时候，准确的说，我感觉您真得好和蔼好和蔼。 　　可是您知道吗？在您教我的这一年，我对您的映象已经没有当初那么的好了。您拖堂，我不怪您，因为我知道，您也是希望我们好。您霸占我们的爱课，我不怪您，因为我知道，您是在为我们着急。您让我们写很多很多的作业，我还是不怪您，因为我知道，那是您对我们的爱。可是您可曾知道，我在您一次又一次的训斥下变得很沮丧。我真的好希望，有一天，您会微笑着和我们一起沟通。您笑起来很帅气，可是那种帅气只在很少时间面对我们。 　　其实，我一点也没有怪你。人们都说：“教师是辛勤的园丁”。我明白，当您在讲台上面奋笔疾书时，我的心中多了一丝感动。 　　老师，在这夜深人静的夜晚，我能和您说说心里话吗？我是多么的希望您能体谅我们一点！ 　　您要给我们布置一点中午作业，我们怨声载道。可是我知道，那里的每一道题目都是您精心准备的，那里的每一道题都饱含了你对我们的希望，您对我们的爱。 　　冯老师，允许我在这里请求您，给我们一点理解，一点宽容。 　　您的学生：xxx 　　20xx年6月12日 我想对您说六年级作文13 　　妈妈，我想对您说的心里话实在太多太多了，就像漫天的耀耀星辰，就像海滩上闪烁着的沙粒一样多... ... 　　当我呱呱落地的时候，你就毫无怨言的担当起了母亲的责任。当我第一次牙牙学语的时候；当我第一次清楚地叫出“妈妈”的时候，当我第一次自己穿衣服、自己吃饭的时候... ...你的眼里顷刻间闪烁着激动与喜悦的泪花... ... 　　记得小时候，我每天缠着你给我讲故事，你就不知疲倦的给我讲了一遍又一遍，一讲就是几个小时，直到我进入甜甜的梦乡... ...是你，让我爱上了阅读，让我明白许多做人的道理，分清了人世间的善与恶，开启了我智慧的大门。你就是我的第一位启蒙老师。 　　小时候，我很淘气，隔三差五就会受伤，你啊，就一边喋喋不休的说我，一边轻柔的给我涂药... ... 　　我看到过这样一句话：世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。 　　妈妈，你就是一棵大树，在炎炎夏日给我清凉；你就是一剂良药，在我受伤时为我医治；你就是... ... 　　妈妈的爱，像天一样高；像水一样柔；像海一样宽；像蜜一样甜！ 　　妈妈，谢谢你，我爱你！ 我想对您说六年级作文14 　　一转眼五年时间就过去了，我已经踏进六年级的教室，从一个“爱玩爱疯”的小女孩变成了现在懂事的大姑娘，这一切的一切，都离不开老师们的辛勤教导，有些话，我想悄悄地对您说…… 　　老师，您还记得吗…… 　　在三年级上学期，我因为骄傲，期末考语文只考了92。5分，这时的我，像是受到了晴天霹雳！因为我从来就没有考过这么糟糕的成绩呀！好强的我当时就哭了，我想，这次我一定死定了！…… 　　数学的考卷还没有分发，我心里祈祷着“阿弥陀佛”，保佑我吧！ 　　可是天不遂人意，数学比语文成绩更加糟糕！一个鲜红的”88”印在我面前，这一次我真的惨了！不仅老师、家长会惩罚我，连我自己也忍不住想狠狠地揍自己一顿啊，这时候，同学又在一旁”煽风点火”“哎呦！我们的大班长考得可真好呀……”我伤心极了！放学后，老师把我叫到办公室，我想，衰了衰了，倒霉的事儿来了…… 　　我心惊胆战地来到了老师的办公室门前，用颤抖的手敲了敲门。低下头准备接受一顿狠狠地“恶骂”，没想到，老师不但没有骂我，反而语重心长地对我说：“失败乃是成功之母，人生一定会有不如意，而这正恰好是对你的一种考验。唯有勇敢坚强地去面对，才能取得成功！雨过天晴，风定天清。还给你自己一个崭新吧！” 　　“嗯……我明白了。”这时，我发现老师的嘴角充满着会心的笑。 　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我要把这句话送给您——我敬爱的老师。 我想对您说六年级作文15 　　妈妈，我想对您说，其实我心里有许多的话想对您说，但每每想要跟您说时，您总是说：“如果不是什么大事的话，就明天再说吧！”就这样，慢慢地我就不敢也不想跟您说了，我也只能把自己的那些小秘密藏在心里了。 　　妈妈，我想对您说，请不要把我和其他的人作比较，行吗？每每把成绩单放在您面前时，您总是说:“你看看哪里你某某同学考得多好多好”您觉得说出这些话是为了我好，可是，您知道吗？您说的这些话有多么的伤我的自尊啊！现在我还有心理阴影。 　　妈妈，我还想对您说，请不要在没有证据的情况冤枉人，就说前几天吧，电视机的摇控器不是我弄不见的，您看电视机时没有找到摇控器，您说是我弄不见了摇控器，我说没有，您都不相信我，结果被您的裙子盖住了，您知道吗？在您冤枉我时，就说明您已经不相信我了，您知道我有多伤心吗？ 　　妈妈，我知道，您所做的一切都是为我好，可是，您知道吗？什么才是真正的为我好呢？妈妈，请不要把你的意愿强加在我的身上，行吗？

1、应该等长者坐定后，方可入坐。应该等女士坐定后，方可入坐。2、入坐姿势端正，脚踏在本人座位下，不可任意伸直，不得将手放在邻座椅背上。3、用餐时须温文尔雅，从容安静，不能急躁。4、在餐桌上不能只顾自己，也要关心别人，尤其要招呼两侧女宾。5、口内有食物，应避免说话，须小口进食，未咽下不能再塞入口。6、取菜舀汤，应使用公筷公匙。7、吃进口的东西，不能吐出来，送食物入口时，两肘应向内靠。8、自己手上持刀叉或者他人在咀嚼食物时，应避免跟人说话或敬酒。9、好的吃相是食物就口，不可将口就食物。

1、动画是将静止的画面变为动态的艺术.实现由静止到动态，主要是靠人眼的视觉残留效应.利用人的这种视觉生理特性可制作出具有高度想象力和表现力的动画影片。 2、动画与动画设计(即原画)是不同的概念，原画设计是动画影片的基础工作.原画设计的每一镜头的角色、动作、表情，相当於影片中的演员.所不同的是设计者不是将演员的形体动作直接拍摄到胶片上，而是通过设计者的画笔来塑造各类角色的形象并赋予他们生命、性格和感情。 3、动画片中的动画一般也称为"中间画".这是指两张原画的中间过程而言的.动画片动作的流畅、生动，关键要靠"中间画"的完善.一般先由原画设计者绘制出原画，然后动画设计者根据原画规定的动作要求以及帧数绘制中间画.原画设计者与动画设计者必须有良好的配合才能顺利完成动画片的制作。 二、Flash动画制作过程 flash动画影片制作的过程可分作六步： 1、由编导(可以是你自己)确定动画剧本及分镜头脚本; 2、美术动画设计人员设计出动画人物形象; 3、美术动画设计人员绘制、编排出分镜头画面脚本; 4、动画绘制人员进行绘制; 5、导入到flash进行制作; 6、剪辑配音。 在分镜头画面脚本绘制过程中，应养成填表的好习惯，在表格中注明画面的景别，画面景别使用的专业术语有：大特写、特写、近景、中景、全景、远景、全远景、纵深景等。 画面 镜头号 景别 秒数 内容摘要 对白 效果 音乐 具体用例——音乐作品制作过程 1． 选歌 个人原创作品，歌曲自选。或客户提供。 2． 听歌 一遍一遍的听。把歌词收录在文档里。确定音乐的风格，表达的主题。定位FLASH作品的风格。 3． 构思剧本 这个阶段很重要。不要急于去做动画，一定要构思一个自己足够满意的剧情。结合歌曲的意境和你所擅长的表现方式综合考虑。可以把你的个人经历和对人生的感悟也考虑进去。这样你才会感同身受，写出饱含情感的东西，不至于过于空洞、牵强。一个成功的音乐动画，它传达的精神是最重要的，要让你的观众有共鸣，画功，表现手法其次。 最后，剧情熟于脑中，如果你比较勤快，最好把它写下来。结合自己当前的制作水准，反复推敲。忌讳好高骛远，剧本要符合实际，量力而行。 4． 确定主要的人设风格及画面风格。 剧本有了，我想作品的画面已经浮现在你的脑海里了。这时就要确定剧中的主要人物，和大体的作品风格了。你是要走写实路线，还是卡通路线，取决于你擅长的风格和歌曲的风格。 人物造型 构思得差不多了。就要开始动笔了。先画出人物的正面造型。反复修改。直到你满意为止，当然，也要听听你身边人的意见。 一定要结合自己实际的水平，人物力求线条简单流畅，不要作太多细节的修饰，毕竟这是做动画，不是画插画。过于复杂的人物造型看上去当然很精致很美，但工作量太大可求次为之。 另外，人物的设定，还要结合考虑你动画的表现方式，是逐帧动画还是组件动画，或者是逐帧组件组合的。 (1)．组件动画，可以把人物做得细一些。必竟动画大部份都是由组件摆来摆去完成的。动作的流畅性不足，就要在精细度上补回来。组件动画适用那些没有足够动画功底的作者，制作起来比较省时省力。 组件动画，顾名思议，就是由组件组合的动画，所以在绘制时，尽量把所有元素都分开画。比如，眼睛，手，脖子，腿等。有利于在动画制作中少走弯路，提高效率。 (2). 逐帧动画，这个是动画的主流表现方式。不过技术要求也很高，费时费力。表现效果当然也是最好的，更接近于实际。适用于对作品品质要求很高，有一定动画基础的人。作逐帧动画需要注意，人物造型线条简单流畅，上色不要太复杂，表现光线的色块适可而止，不要太精细。否则，动画制作时，那将是一个你想像不到的工作量。足够打垮大部份人的积极性和创作热情。 (3). 逐帧组件组合动画。这个结合以上两条综合考虑。事实大部份动画都是这种方式。在表现力和制作成本上折中考虑。 背景定位及风格 最后，绘制几张大的背景图。这一步主要是让你明确FLASH动画的整场风格及基本场景。在制作中，由于拉的战线比较长，少则一周，多则几个月。让你时刻有参照，避免前后风格走样，不统一。 背景风格定位。这主要取决于你的绘画风格与作品风格定位。用你最擅长的，不要看到别人的好，就临时改变去改变。目前大部份主流的作品主要用两种方式绘制背景，一种是矢量背景，就是在FLASH软件中用线条加添色或者纯色块绘制，这种方法主要好处是修改方便，表现力有所局限。好与坏还是取决于个人水平，很多矢量背景绘制作超好。另外一种就是位图，需要使用第三方的绘图软件，在PS或其它图形编辑软件中绘制。它的好处很明显，表现力相当的丰富 。 5，分镜 相信走到这一步，你对你的作品更有信心了，成功在望。强烈建议把分镜剧本整理出来，写在文档里。 A．把剧本改写成分镜剧本。这时主要是考虑镜头的表现方式了，而不是剧情。结合你的个人水准和对作品的期望灵活撑握，不要超出自己的能力之外。分镜剧本是为动画服务的，每写一个分镜，你都要确定你能否用自己的力量去完成它。 B．建FLA文档，完成初步参数设定。 a.设定好帧率，对动作要求不高的作品，建议每秒12帧，低的帧率在一定程序上可以减少工作量。如果对动作流畅性要求高一些。现在主流的是每秒24帧。 b，设置影片的宽高。这个根据个人喜好，制作要求灵活设定，没有统一的标准。如果想适用更多的媒体平台，建议宽720，高576。 c，在最顶层沿舞台边沿加深色外框块。这一步不是必须的。主要是在布局画面时做一个舞台边界参考，有利于监视动画布局，实际输出后的效果。并保证SWF文件在任何播放条件下，都不会让观众看到舞台以外的画面。 d．导入音乐。把音乐导入到时间轴上，并拉长时间轴，以适应音乐的长度。在发布设置里，把音乐的输出品质适当调高。必竟别人主要是为了听歌，好一点的音质，对你的作品表现还是有帮助的。而增加的那点文件体积，在现在的带宽条件下，微不足道。 e.在声音下一层，加歌词字幕。表现方式灵活多样，这里不多说。提倡把字幕做在一个图形元件中。方便修改样式，移动位置。 分镜全部画完后，播放反复观看。这时已经有一个大体成型的东西了在视觉和听力的帮肋下，你很有可能被激发出更多的灵感，进一步完善表现方式，修改分镜细节。 6、制作动画 实际工作量最大的部份。 a.把所有素材资料文件统一管理起来。放在一个文件夹内，取好名字。 b．按上面准备的素材，资料，开始组织画面，绘制细节的素材。 c．铺画面，把所有的画面所需的素材全部铺设到位。人物动作，影头移动可以先不做或先简单做一点。 d.有所素材全部到位。已经有一个大体成型的作品了，这时给别人看就很有感觉了。但作品还没有完成哦。 e.做细致的人物动作，表情，发挥你的才智，不要怕烦琐。调整镜头表现细节，镜头之间的对接。 你的大作主体完成。 7．后期完善 不断的给自己和朋友看人作品，听取意见，不断改善。 加LOADING。加画面开始和结束字幕画面。要有耐心，不要急于发布出去。做一个FLASH动画不容易，鸣谢，作者，素材来源，版权声明，能加上的都加上，当然也要在乎美感。 检查没问题了。生成各种格式的版本，投放媒体。

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你好，学新能源汽车专业，建议到专业做汽车培训的学校去学习，专业的学校是三分理论+七分实践的教学模式，你可以到学校去参观后再确定。下面给几个分辨好技校的方法，你可以看看：1、建议选择发达地区的专业学校，办学时间长，办学时间长的学校靠谱一点。首先点击学校官网观察学校校园情况 ，查看办学时间，是否是集团化学校。2、看学校的硬件设备，首先要有良好的设施，才能要学生学到更多的东西，有条件的话，最好现场参观学校比较好。3、看学校的管理教学水平，这是决定你能不能学到技术的根本，教学水平包括专业设置、师资力量、教学配套设施、项目实训等。4、看学校规模，一个良好的学校一般在一千到三千人左右，较多的职业学校专业较多人也多，但并不一定好。5、就业保障，学校是不是安排工作，是不是有就业指导中心，有多少家用人单位与他们合作过等等。

1、防火的三个基本措施：控制可燃物、隔绝助燃物、消除着火源。控制可燃物：采取局部排风或全部通风；以难燃或不燃材料代替易燃或可燃材料等等。隔绝助燃物：将可燃性气体、液体、固体不与空气、氧气或其他氧化剂等助燃物接触。消除着火源：严格控制明火、电火及防止静电、雷击引起火灾。2、灭火的四个基本方法：冷却法、窒息法、隔离法、抑制法。冷却法：采取措施将燃烧物的温度降至着燃点以下，使燃烧停止。窒息法：阻止空气进入，降低氧浓度，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。隔离法：用难燃或不燃物体遮盖受火势威胁的可燃物质等。抑制法：使灭火剂参与到燃烧反应中，使燃烧过程产生的游离基消失，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反应停止。扩展资料火源是火灾的发源地，也是引起燃烧和爆炸的直接原因，常见火源有以下几种：（1）人们日常点燃的各种明火，就是最常见的一种火源，在使用时必须控制好。（2）企业和各行各业使用的电气设备，由于超负荷运行、短路、接触不良，以及自然界中的雷击、静电火花等，都能使可燃气体、可燃物质燃烧，在使用中必须做到安全和防护。（3）靠近火炉或烟道的干柴、木材、木器，紧聚在高温蒸汽管道上的可燃粉尘、纤维；大功率灯泡旁的纸张、衣物等，烘烤时间过长，都会引起燃烧。（4）在熬炼和烘烤过程中，由于温度掌握不好，或自动控制失灵，都会着火，甚至引起火灾。（5）炒过的食物或其它物质，不经过散热就堆积起来，或装在袋子内，也会聚热起火，必须注意散热。（6）企业的热处理工件，堆放在有油渍的地面上，或堆放在易燃品旁（如木材），易引起火灾，应堆放在安全地方。（7）在既无明火又无热源的条件下，褐煤、湿稻草、麦草、棉花、油菜籽、豆饼和沾有动、植物油的棉纱、手套、衣服、木屑、金属屑、抛光尘以及擦拭过设备的油布等，堆积在一起时间过长，本身也会发热，在条件具备时，可能引起自燃，应勤加处理。（8）不同性质的物质相遇，有时也会引起自燃。如油与氧气接触就会发生强烈化学作用，引起燃烧。（9）摩擦与撞击。例如铁器与水泥地撞击，会引起火花，遇易燃物即可引起火灾。（10）绝缘压缩、化学热反应，可引起升温，使可燃物被加至着火点。参考资料来源：百度百科--自我保护参考资料来源：百度百科--火灾