进出口贸易流程

1、与客户磋商，达成交易，如果是信用证方式，还有开立或确认信用证。2、准备货物（出口）/联系货物准备情况（进口），报关手续的准备，货物运输准备。3、如果是信用证方式，就需交单，然后收款（出口方而言），进口方则需收货付款就行了。

1丶一般贸 ；2丶补偿贸易；3丶来料加工装配贸易；4丶进料加工贸易；5丶寄售、代销贸易；6丶边境小额贸易；7丶加工贸易进口设备；8丶对外承包工程出口货物；9丶租赁贸易 ；10丶外商投资企业作为投资进口的设备、物品 ；11丶出料加工贸易；12丶易货贸易；13丶保税仓库进出境货物；14丶保税区仓储转口货物 ；15丶加工贸易；16丶境外贸易加工。扩展资料：1丶加工贸易，是指经营企业进口全部或者部分原辅材料、零部件、元器件、包装物料，经加工或者装配后，将制成品复出口的经营活动，包括来料加工和进料加工。2丶从历史看，东莞的崛起，始自加工贸易生产模式。改革开放初期，一无技术、二无资金的东莞，凭借地缘、人缘的有利条件，率先引进港资，办起了第一家来料加工企业。此后，东莞办起了许许多多小作坊，除了吸收本地30万富余劳动力外，还完成了资金的积累。3丶从现实看，东莞从事加工贸易的企业目前已由过去单纯的劳动密集型发展到“劳动、资金、技术三密集”为主要形态。加工贸易不仅对东莞的高速发展作出了重要贡献，也为全国创造了8%的进出口额和800多万个就业岗位。4丶截至今年6月，东莞从事加工贸易的企业达11700多家，加工贸易累计吸收外资超过600亿美元，并以不到全国万分之三的土地创造出全国百分之八的加工贸易进出口。5丶“但是，加工贸易的粗放型发展，也给东莞带来土地、能源、人口和环境的压力。我们深刻感受到，现阶段不做加工贸易是不现实的，但继续用粗放的方式来做加工贸易也是难以为继的。”东莞市副市长江凌坦言。围绕加工贸易企业转型升级，东莞开始了一系列有效的探索。参考资料来源：中国经济网——东莞:“不停产转型”模式探路加工贸易转型升级

货物进出口 贸易进出口 货物进出口 不需要有关部门审批

进出口贸易公司呢，主要就是做各种物品的进出口的

贸易公司的经营范围包括：1、百货。2、文化办公用品、纸张、办公设备等。3、包装材料等。4、工艺品。5、化工原料及产品（除危险品）、化学试剂、化工百货等。6、五金交电。7、电子产品、通信设备、通讯器材（除卫星天线）、电讯器材、电讯电材、仪器仪表、电线电缆等。8、机电设备及配件、机械设备及配件等。9、电脑、计算机软件及配件、印刷制品等。10、食品等。11、塑料制品、金属制品、玻璃仪器等。12、建筑材料、有色金属、黑色金属等。13、装潢材料、建筑五金等。14、家具。15、纺织品。16、酒店设备等。17、化肥等。 法律依据 《公司法》第十二条 【经营范围】公司的经营范围由公司章程规定，并依法登记。公司可以修改公司章程，改变经营范围，但是应当办理变更登记。公司的经营范围中属于法律、行政法规规定须经批准的项目，应当依法经过批准。

进出口贸易公司经营范围可以写：货物及技术进出口，五金、建材、家具、日用百货、食品、医疗器械、药品、食用农产品批发兼零售等。公司的经营范围用语应当参照国民经济行业分类标准。【法律依据】《中华人民共和国公司登记管理条例》第十五条公司的经营范围由公司章程规定，并依法登记。公司的经营范围用语应当参照国民经济行业分类标准。《中华人民共和国公司法》第十二条公司的经营范围由公司章程规定，并依法登记。公司可以修改公司章程，改变经营范围，但是应当办理变更登记。公司的经营范围中属于法律、行政法规规定须经批准的项目，应当依法经过批准。

一、上海办进出口经营权的步骤：1）商委 办理《对外贸易经营者备案登记表》2）海关 办理《报关单位注册登记证书》3）出入境检验检疫局 办理《出入境检验检疫报检企业备案表》4）外汇管理局 办理外汇网上业务开通5）电子口岸 办理法人卡、操作员卡、读卡器、安全数据库二、需要材料：1、营业执照原件2、公章、法人章3、法人的身份证复印件4、银行开户许可证

出口贸易是将本国所生产或加工的商品(包括本国拥有的劳务)输往国外市场进行销售的对外贸易活动.在进行对外贸易活动时,常常会遇到两个都有”出口”二字,但含义有所不同的概念,应注意它们的区别:其一为净出口.这是专指同类商品的出口量大于同类商品的进口量的部分;其二为复出口贸易.这是指买进外国商品后未经加工又输出到外国的贸易活动.进口贸易是将外国所产或加工的商品(包括外国拥有的劳务)购买后输入本国市场的贸易活动.转口贸易是区别于商品生产国与商品消费国直接买卖商品的直接贸易行为而提出来的.它是指商品生产国与商消费国因某种原因不能直接进行商品买卖,而须通过第三国进行商品的买卖活动.第三国不仅是中介人的身份,而且也是货主,也要通过此类交易获取利润.这种形式就是转口贸易.第三国参与此类活动,必须经过商品的价值转移活动---买和卖,但不一定要经过商品的实物转移,可以不经过本国而对商品进行生产与消费国的直接运输

实物商品的进出口称为：由于商口是可以看得见的有形实物,故商品的进出口被称为有形进出口,即有形贸易。进出口贸易融资是指围绕国际贸易进出口结算的各个环节发生的资金及信用融通的经济活动，即为从事进出口贸易（具有进出口经营权）的客户提供融资的行为。国际贸易亦称“世界贸易”，泛指国际间的商品和劳务（或货物、知识和服务）的交换。它由各国（地区）的对外贸易构成，是世界各国对外贸易的总和。国际贸易在奴隶社会和封建社会就已发生，并随生产的发展而逐渐扩大。到资本主义社会，其规模空前扩大，具有世界性。 各国对外贸易的总和构成了世界贸易。进出口贸易也叫“对外贸易”或“国外贸易”，是指一个国家（地区）与另一个国家（地区）之间的商品和劳务的交换。这种贸易由进口和出口两个部分组成。对运进商品或劳务的国家（地区）来说，就是进口;对运出商品或劳务的国家（地区）来说，就是出口。这在奴隶社会和封建社会就开始产生和发展，到资本主义社会，发展更加迅速。其性质和作用由不同的社会制度所决定。进口贸易是指从国外购买技术设备、劳务和国内需要的商品;出口贸易是指将国内生产的商品销售给其它国家和地区。国际贸易基本概念对外贸易值和与对外贸易量（一）对外贸易值(Value of Foreign Trade)对外贸易值是以货币表示的贸易金额。一定时期内一国从国外进口的商品的全部价值，称为进口贸易总额或进口总额;一定时期内一国向国外出口的商品的全部价值，称为出口贸易总额或出口总额。两者相加为进出口贸易总额或进出口总额，是反映一个国家对外贸易规模的重要指标。一般用本国货币表示，也有用国际上习惯使用的货币表示。联合国编制和发表的世界各国对外贸易值的统计资料，是以美元表示的。把世界上所有国家的进口总额或出口总额用同一种货币换算后加在一起，即得世界进口总额或世界出口总额。就国际贸易来看，一国的出口就是另一国的进口，如果把各国进出口值相加作为国际贸易总值就是重复计算。因此，一般是把各国进出口值相加，作为国际贸易值。由于各国一般都是按离岸价格（FOB即启运港船上交货价，只计成本，不包括运费和保险费）计算出口额，按到岸价格（CIF即成本、保险费加运费）计算进口额。因此世界出口总额略小于世界进口总额。

进出口贸易对促进国民经济发展的重要作用。.进出口贸易是节约生产劳动、提高经济效益的可靠途径。进出口贸易是积聚活动资金、吸收先进技术的有效方式。4.进出口贸易是平衡经济发展、促进生产持续的重要保证。5.促进我国进出口贸易进一步发展的对策受全球性金融危机的影响，

一、对外贸易与国内贸易的差异：前者是着眼于某个国家，即一个国家(地区)同其他国家( 地区 )之间的商品交换；后者是着眼于世界范围，即世界上所有国家(地区)之间的商品交换。二、对外贸易与国内贸易的联系：1、对外贸易与国际贸易都是指越过国界所进行的商品交换活动。2、经营的目的都是取得利润或者经济效益。扩展资料：国际贸易（International Trade）也称通商，是指跨越国境的货品和服务交易，一般由进口贸易和出口贸易所组成，因此也可称之为进出口贸易。国际贸易也叫世界贸易。进出口贸易可以调节国内生产要素的利用率，改善国际间的供求关系，调整经济结构，增加财政收入等。对外贸易亦称“国外贸易” 或“进出口贸易”，简称“外贸”，是指一个国家（地区）与另一个国家（地区）之间的商品、劳务和技术的交换活动。这种贸易由进口和出口两个部分组成。对运进商品或劳务的国家（地区）来说，就是进口；对运出商品或劳务的国家（地区）来说，就是出口。这在奴隶社会和封建社会就开始产生和发展，到资本主义社会，发展更加迅速。其性质和作用由不同的社会制度所决定。参考资料：百度百科-国际贸易百度百科-对外贸易

贸易公司的经营范围包括：1、百货。2、文化办公用品、纸张、办公设备等。3、包装材料等。4、工艺品。5、化工原料及产品（除危险品）、化学试剂、化工百货等。6、五金交电。7、电子产品、通信设备、通讯器材（除卫星天线）、电讯器材、电讯电材、仪器仪表、电线电缆等。8、机电设备及配件、机械设备及配件等。9、电脑、计算机软件及配件、印刷制品等。10、食品等。11、塑料制品、金属制品、玻璃仪器等。12、建筑材料、有色金属、黑色金属等。13、装潢材料、建筑五金等。14、家具。15、纺织品。16、酒店设备等。17、化肥等。 法律依据 《公司法》第十二条 【经营范围】公司的经营范围由公司章程规定，并依法登记。公司可以修改公司章程，改变经营范围，但是应当办理变更登记。公司的经营范围中属于法律、行政法规规定须经批准的项目，应当依法经过批准。

1、定义不同间接贸易是指商品生产国通过第三国同商品消费国进行商品买卖的行为。生产国是间接出口，消费国是间接进口。转口贸易又称中转贸易（intermediary trade），指国际贸易中进出口货品的生意，不是在生产国与消费国之间直接进行，而是通过第三国易手进行的买卖。过境贸易是商品由生产国运往消费国途中，途经其他国家，对途经国家来说，即为过境贸易。2、类型不同过境贸易可分为直接和间接两种。商品入境后不存放海关仓库就直接运出国境的，称为直接过境贸易；若存放海关仓库后未经加工整理又运往另一国的，称为间接过境贸易。转口贸易的形式多样，根据货物流通渠道的不同，可分为再出口贸易和单据处理贸易方式两种。3、交易形式不同转口贸易，货物消费国和货物生产国通过第三国进行的贸易活动，对于第三国而言就是转口贸易.商品的生产国把商品卖给第三国（或地区）的商人，然后第三国（或地区）的商人再把商品卖给真正的商品消费国。这种贸易对商品生产国和消费国来说是间接贸易（indirect trade），对第三国（或地区）来说，则是转口贸易（entrepot trade）。过境贸易，别国出口货物通过本国国境，未经加工改制，在基本保持原状条件下运往另一国的贸易活动。包括直接过境贸易和间接过境贸易.比如内陆国与不相邻的国家之间的商品交易，就必须通过第三国国境，对第三国海关来说，就会把这类贸易归入过境贸易。4、转移方式不同转口贸易和过境贸易的区别，在于商品的所有权在转口贸易中先从生产国出口者那里转到第三国（或地区）商人手中，再转到最终消费该商品的进口国商人手中。而在过境贸易中，商品所有权无需向第三国商人转移。参考资料来源：百度百科-间接贸易参考资料来源：百度百科-转口贸易参考资料来源：百度百科-过境贸易

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进出口贸易需要办的手续:①.按照国际惯例起草规范的进出口合同和制做全套国际贸易单证；②.熟悉中国外经政策，熟悉进出口商品的管理规定，熟练申报有关商品的进出口配额及许可证;③.负责跟进进出口业务完整的国际惯例流程；④.负责进出口商品的卫检、商检等进口检验；⑤.负责进出口商品的报关；⑥.要拥有国际贸易的货运流程知识；⑦.负责进出口结售汇的银行运作；⑧.负责进出口结售汇的外管部门核销；⑨.负责出口退税业务；⑩.负责产地证等的申领等。

1、进口出贸易有限公司是指这个公司自己有进出口权利，可以进行独立操作，不依赖于其它外贸公司。自己可以核销，可以退税等等。2、进出口贸易公司的实质就是贸易中介，帮出口方或进口方解决通关过程中的问题，比如报关、报检、申请批文、办理付汇等等。3、当然，现在的贸易公司做的都很广泛，除了一般贸易还有加工贸易、国内贸易等等，如果是做代理，就收取手续费，如果代理产品的也有一定的产品利润空间。4、操作模式：进出口业务，将国内，国外的货物买进，卖出，做进出口厂商的代理，从此业务中收取佣金，帮助国内企业进行跨国采购。5、各种进出口商品的品质、卫生、安全质量检验(包括感官的、物理的、机械的、化学的、生物的和微生物检验)；6、出口货物承运船舱、车厢和集装箱的有关清洁、卫生、密固、冷藏效能等适载条件检验，以及积载鉴定和监视装载。7、进口商品在生产国或装运地检验或代办委托国外检验机构进行装运前检验。扩展资料：国际贸易分类一、按商品移动的方向国际贸易可划分为：1、进口贸易（import Trade）：将其他国家的商品或服务引进到该国市场销售。2、出口贸易（Export Trade）：将该国的商品或服务输出到其他国家市场销售。3、过境贸易（Transit Trade） ：A国的商品经过C国境内运至B国市场销售，对C国而言就是过境贸易。由于过境贸易对国际贸易的阻碍作用，WTO成员国之间互不从事过境贸易。4、进口贸易和出口贸易是就每笔交易的双方而言，对于卖方而言，就是出口贸易，对于买方而言，就是进口贸易。5、此外输入该国的商品再输出时，成为复出口；输出国外的商品在输入该国时，称为复进口。二、按商品的形态国际贸易可划分为：1、有形贸易（Visible Trade）：有实物形态的商品的进出口。例如，机器、设备、家具等都是有实物形态的商品，这些商品的进出口称为有形贸易。2、无形贸易（Invisible Trade）：没有实物形态的技术和服务的进出口。专利使用权的转让、旅游、金融保险企业跨国提供服务等都是没有实物形态的商品，其进出口称为无形贸易。三、按贸易参加国的数量分为：双边贸易和多边贸易1、双边贸易是指两国之间通过协议在双边结算的基础上进行的贸易。这种贸易，双方各以一方的出口支付从另一方的进口，这种方式多实行于外汇管制国家。另外，双边贸易也泛指两国间的贸易往来。2、多边贸易也称多角贸易，是指三个或三个以上的国家通过协议在多边结算的基础上进行互有买卖的贸易。很显然，在经济全球化的趋势下，多边贸易表现的更为普遍。参考资料来源：百度百科：国际贸易

普通贸易公司只可以做国内的生意，国外的生意不允许去做。进出口有限公司通过注册获准有进出口权、有报关权的公司。就是将国外货物通过海关报关进入国内，称进口；将国内货物通过报关卖给国外，称出口。从事这类工作的就是进出口有限公司。贸易公司的主要就是商品的买与卖，贸易公司最重要的是信息和业务渠道，要有货源和销售目标,并产生一定的利润。

问题一：进出口贸易是什么？ 是指与外国当事人通过缔结契约进行买卖商品，包括劳务、技术等的一系列具体业务。它体现了国家间的商品买卖以及商品买卖有关的劳务进出口、国家间货币结算与支付等方面的业务和法律的关系。具体内容包括：进出口商品的买卖和贸易方式；进出口商品的运输和保管业务；进出口商品的检验工作；进出口商品的海关监管业务；进出口商品的货运保险业务；进出口商品结算货款和提供资金的国际结算与银行信用业务，解决进出口业务纠纷的仲裁工作和司法审理；进出口业务的经营与管理，等等。 各项业务的程序，因产品项目、发盘条件(交易条件)、付款条件、国家(地区)的不同而有所不同，但一般可分为交易洽商、合同履行和交货三个阶段。在交易洽商阶段，首先由进口商开出需要条件，向出口商提出询查或经过中介商表达其购买意向，使有关供应商或出口商与其接洽，或由出口商直接向进口商提出洽销；然后是出口商向进口商发盘，经进口商还盘，并经双方函电往返同意接受，完成发盘，然后是成交，双方对买卖条件协议完妥，换文或签约，完成买卖手续。 在合同履约阶段，进口商方面的工作是申请进口许可证、进口签证，开发信用证，以FOB交货条件成交的洽船(订舱)，以及FOB或C&F等条件成交的投保水险等；出口商方面的工作是备货，境内运输，以C&F或CIF条件成交的洽订船位，以CIF条件成交的投保水险，出口签订，商检和报关。在交货阶段，出口商根据信用证规定。备齐装船文件于信用证规定的时间内向指定银行结汇(或押汇)收回货款，或请银行托收货款(D／P，D／A)；进口商应备齐提货文件，准备报关提货，并处理公证检验等事宜。 问题二：进出口贸易是什么意思 进出口贸易是指与国外当事人达成一致意见并通过具有法律约束效力的合约的方式进行商品的买入和卖出，并以货币结算与支付等方面的业务关系包括劳务、技术等的一系列的具体业务。 问题三：什么是一般贸易，单边进出口的贸易是什么意思！ 一般贸易是与加工贸易相对而言的贸易方式。现代物流实用词典解释：一般贸易指单边输入关境或单边输出关境的进出口贸易方式，其交易的货物是企业单边售定的正常贸易的进出口货物。一般贸易进出口货物是海关监管货物的一种。《海关法》规定，货物或运输工具进出境时，其收发货人或其代理人必须向进出境口岸海关请求申报，交验规定的证件和单据，接受海关人员对其所报货物和运输工具的查验，依法缴纳海关关税和其他由海关代征的税款，然后才能由海关批准货物和运输工具的放行。 单边进口就是说一批货物光进口不再出口了； 单边出口就是说一批货物光出口不再进口了 问题四：有人说我是进出口贸易,什么意思 应该说你是做外贸的吧，或者你从事进出口相关行业 问题五：什么是手册进口？手册进口与一般贸易有什么区别？ 什么是手册进？手册进口需要哪些单证？货物通过手册进口清关到内地可以正常销售吗？手册进口跟一般贸易报关有什么区别的？ 手册进口报关：手册报关是海关免税监管方式的一种：一般分为进料加工手册、来料加工手册。其进口原料及辅料时不需交纳关税，只是将其进口的数量登记在海关发放的手册上，出口时再在手册上登记出口成品的数量，再完成合同或手册到期时海关将核对其进料和出口成品的数量。如果有转为内销则需要补交进口关税。 手册进口与一般贸易进口最大的区别就在于关税缴纳：一般贸易进口货物代理人必须向进出境口岸海关请求申报，交验规定的证件和单据，接受海关人员对其所报货物和运输工具的查验，依法缴纳海关关税和其他由海关代征的税款，海关才能放行货物。手册进口报关所需哪些单证？ 1.报关委托书（正本） 2.报检委托书（正本） 3.提货单（用提单到船公司或者船代换取） 5.箱单 发票 合同（正本） 6.产品说明（能提供最好） 7.退运协议（中英文各两份） 8.退运情况说明（中英文各两份） 9.当时出口货物的提单，箱单，发票（复印件） 10.核销单，核销联，退税联（已退的）关键字：合同进口 来料加工 手册进口 一般贸易报关 问题六：国际贸易是什么意思？ 国际贸易（International Trade）是指在不同国家或者是地区之间，进行商品和劳务的交换活动。国际贸易是商品和劳务的国际转移。 国际贸易也称为世界贸易。 国际贸易由进口贸易（Import Trade）和出口贸易(Export Trade)两部分组成，有时也称为进出口贸易。 问题七：进口贸易什么赚钱 要么赚代理费，要么赚差价 问题八：进出口贸易公司主要是做什么的啊？ 近年来 国外商投资和境外上市出现了一种新的现象，外商投资来源地以香港公司为主，同时一个不为人所知的加勒比海岛国英属维尔京群岛占到了第二位，其次为开曼群岛等离岸法域（详见《离岸公司法》（张诗伟著，中国法律出版社2004年版））。其实近年来通过在香港、英属维京群岛、开曼群岛、百慕大群岛等地注册“离岸公司”，再通过离岸公司返回大陆设立外商投资企业已经成了不少内地企业间公开的秘密。内地企业在上述离岸地设立离岸公司，其目的主要有以下几个：在美国、香港或新加坡等地上市；设立控股公司，进行资本运做；进行税收筹划、全球贸易、合资公司等。世界上一些国家和地区（多数为岛国）近些年纷纷以法律手段制订并培育出一些特别宽松的经济区域，这些区域一般称为离岸法区。而所谓离岸公司就是泛指在离岸法区内成立的有限责任公司或股份有限公司。如英属维京群岛、纽埃岛、巴哈马群岛、塞舌尔群岛、巴拿马共和国、毛里求斯共和国等，允许国际人士在其领土上成立一种国际业务公司。当地 *** 对这类公司没有任何税收，只收取少量的年度管理费，同时，所有的国际大银行都承认这类公司，为其设立银行帐号及财务运作提供方便。通常情况下，这类地区和国家与世界发达国家有很好的贸易关系。 无论在上述任何一个国家或地区注册的海外离岸公司，均具有高度的保密性、减免税务负担、无外汇管制三大特点，因而吸引了众多商家与投资者选择海外离岸公司的发展模式。离岸公司与一般有限公司相比，主要区别在税收上。与通常使用的按营业额或利润征收税款的做法不同，离岸法区的 *** 只向离岸公司征收年度管理费，不再征收任何税款。而且几乎所有的离岸法区均明文规定：公司的股东资料，股权比例，收益状况等，享有保密权利。而“离岸”的含义是指投资人的公司注册在离岸法区，但投资人不用亲临当地，其业务运作可在世界各地的任何地方直接开展。 特点 从严格意义来说，离岸公司并不是一个非常准确的法律用语。离岸公司（offshore pany）是人们用来泛指在离岸法域成立的有限责任公司或股份有限公司。而根据注册地的法律，这些离岸公司都有不同的称呼。比如在英属维尔京群岛称之为商务公司（business pany），而在开曼群岛称之为豁免公司（exempted pany）。在中国语境下，其也称为境外特殊目的公司（spv）. 特征 地域要素 离岸公司必须在特定的离岸法域成立，这是离岸公司的地域要素。 世界上各大洲都有许多著名的离岸法域，这些法域主要是一些岛国，当地为了吸引投资，改善当地经济发展，都特别制定离岸公司法，以鼓励世界各地资本到其当地注册，对于企业的营业所得免除或者收取少量税赋，每年仅收取一定的管理费。 法律要素 离岸公司成立的法律依据必须是离岸法域专门的离岸公司法规范，这是离岸公司的法律要素。比如，在英属维尔京群岛，当地规范离岸公司的法律是《维尔京国际商务公司法》，而在开曼群岛，则为《开曼群岛公司法》第七章下的豁免公司规范。 资本要素 一般而言，离岸公司的注册资本来源于离岸法域之外的投资者的投资，或者说离岸公司的投资者或设立人具有非当地性，这是离岸公司的资本要素。从各国创设离岸公司法的目的来看，其本质是为了方便境外投资者的资本运作。 而从实践来看，由来自离岸地外的投资者（包括自然人和法人以及其它经济组织）和资本设立的公司构成了离岸公司的主体部分。 运营要素 离岸公司不得在离岸法域内经营，或者说离岸公司是排除其在本土经营的公司，这是离岸公司的运营要素。几乎所有的离岸公司法都规定，一旦发现离岸公司在离岸法域内与其他公司签订商业合......>> 问题九：海关贸易是什么？ 海关贸易是企业招聘时用的分类吧。是不是跟单的，挺锻炼人的岗位，也是贸易工作的基础。 问题十：其他进出口免费和一般贸易什么区别？ 其他免费提供的进出口货物简介： 一、定义 其他免费提供货物指除已具体列名的礼品、无偿援助和赠送物资、捐赠物资、无代价抵偿进口货物、国外免费提供的货样、广告品等及归入列名监管方式的免费提供货物以外，进出口其他免费提供的货物。 本监管方式代码“3339”，简称“其他进出口免费”。 二、适用范围 （一）本监管方式包括： 1．外商在经贸活动中赠送的物品。 2．外国人捐赠品。 3．驻外中资机构向国内单位赠送的物资。 4．经贸活动中，由外商免费提供的试车材料、消耗性物品等。 （二）下列情况不适用本监管方式: 1．保税仓库中由外商免费提供进口的机械设备、手工工具、运输工具、办公用品等，监管方式“其他贸易”（9739）。 2．免税店由外商免费提供进口的货架、柜台、手推车等，监管方式“其他贸易”（9739）。 3．来料加工、进料加工贸易项下外商免费提供的机械设备，监管方式为“不作价设备”（0320）。 4．免费提供进出口的货样广告品，监管方式为“货样广告品B”（3039）。 5．国家和国际组织无偿援助物资，监管方式为“援助物资”（3511）。 6．捐赠物资，监管方式为“捐赠物资”（3612）。 7．无代价抵偿进出口货物，监管方式为“无代价抵偿”（3100）。

国家与国家之间的贸易往来，进为购入，出为外销，进口和出口的综合。2012年8月21日，国家统计局发布报告称2011年中国外贸进出口额跃居世界第二。进出口贸易是在一定的历史条件下产生和发展起来的。形成进出口贸易的两个基本条件，一是社会生产力的发展导致可供交换的剩余产品的出现；二是国家的形成。社会生产力的发展产生出用于交换的剩余商品，这些剩余商品在国与国之间交换，就产生了国际间的进出口贸易。扩展资料：进出口程序：各项业务的程序一般可分为交易洽商、合同履行和交货三个阶段。1、在交易洽商阶段，首先由进口商开出需要条件，向出口商提出询查或经过中介商表达其购买意向，使有关“供应商”或“出口商”与其接洽，或由出口商直接向进口商提出洽销；然后是出口商向进口商发盘，经进口商还盘，并经双方函电往返同意“接受”，完成发盘，然后是成交，双方对买卖条件协议完妥，换文或签约，完成买卖手续。2、在合同履约阶段，进口商方面的工作是申请进口许可证、进口签证，开发信用证，以FOB交货条件成交的洽船(订舱)，以及FOB或C&F等条件成交的投保水险等；出口商方面的工作是备货，境内运输，以C&F或CIF条件成交的洽订船位，以CIF条件成交的投保水险，出口签订，商检和报关。3、在交货阶段，出口商根据信用证规定。备齐装船文件于信用证规定的时间内向指定银行结汇(或押汇)收回货款，或请银行托收货款(D/P，D/A)；进口商应备齐提货文件，准备报关提货，并处理公证检验等事宜。参考资料来源：百度百科—进出口

国际贸易(International Trade)：指世界各国(或地区)之间商品和服务的交换活动，它是各个国家(或地区)在国际分工的基础上相互联系的主要形式。国际贸易有时也泛指世界所有国家和地区的贸易活动，并在这个意义上与世界贸易(World Trade)是同一个意思。国际贸易是人类社会发展到一定阶段的产物。在和平与发展成为世界主题的今天，随着世界经济全球化的进一步深入，不同国家和地区之间的经济联系比以往任何时候都更加紧密。

进出口贸易是指货物或者其他商品的跨国境交易，而国际贸易的范畴很广泛，包括货物，知识产权，服务，航运，空运，铁运，陆运，金融等都属于国际贸易。

法律主观：个人做进出口贸易的方式为：熟悉贸易特别是进出口贸易的整个完整流程；物色供应商，与一可靠的供应商合作；熟悉进出口贸易的经营和管理方式。且从事货物进出口或者技术进出口的对外贸易经营者，应当向国务院对外贸易主管部门或者其委托的机构办理备案登记。法律客观：《对外贸易法》明确规定，有进出口权的进出口企业可以为没有进出口权的企业、组织和个人进行代理业务，这就明确了个人也可以从事进出口业务。

进出口贸易方式有很多种，一般贸易我是操作最多的

做鱼子酱出口需要什么手续

从国外采购商品到国内销售，即是进口；把国内的产品销售到国外，即是出口，合称进出口贸易。

国贸：国际贸易，外贸：对外贸易。国际贸易是从整个世界的范围来说，对外贸易是从某个国家的角度来说。但是在国内，说到这两个词，给人的感觉概念上差不多，因为我们都是从我们中国的角度来说的。楼上的朋友有一点说得不对，出口中国的产品到国外去只是国贸或外贸的一小部分内容，国贸或外贸不止包括产品的进出口（不仅是出口而已）（或叫有形贸易），还包括无形贸易，比如技术进出口、服务贸易等。对一个做国际贸易的新手来说，首先他本身要具备从事国际贸易所需要的素质，我认为最重要的有以下几点： 1、英语水平，特别是书面的和口头的商务英语的水平，要能很好地以这两种方式跟客户很好地沟通； 2、外贸业务知识，从与客户的业务谈判、接单、安排生产到安排出货、联系货代、联系相关外贸代理公司、联系银行、安排结汇，以及这期间若出现什么问题，如何跟客户、工厂及有关各方联系解决，等等； 3、以上两种技能毕竟是可以在工作实践中慢慢学习的，还不是最重要的。做一个优秀的外贸业务员最重要的素质是认真严谨负责的工作态度。国际贸易是那种稍有疏忽就“一失足成千古恨”的行业，容不得半点马虎。 另外，就是要“知己知彼，百战百胜”。 “知己”是： 一、要对公司情况、工厂情况、产品情况等要有相当的了解； 二、对公司业务操作流程、工厂业务操作流程、产品生产流程等要有相当的了解。 “知彼”是： 一、对客户的定货价位、定货特点、对货物的具体要求，习惯的贸易方式、付款方式、运输方式等都要有相当的了解； 二、对客户本人的脾气、爱好、习惯等要有相当的了解。具体措施： 一、下到工厂车间第一线去，亲身去参与产品生产，和普通工人交朋友，不耻下问，以熟悉产品、了解生产流程及质量检验的具体要求，并且呆的时间越长越好； 二、尽可能多地翻阅公司之前的资料档案，最好做必要的笔记，以了解业务流程及老客户的定货价位、定货特点、对货物的具体要求，习惯的贸易方式、付款方式、运输方式等，还有老业务员对待客户要求的方法及措施，还有函电回复的方式； 三、业务上多向老业务员请教，特别是在展会上，学习他们的谈判技巧及他们对待不同客人的不同方法。 总之两个字：要用心。只要用心，谁都可以做得很好。 至于做外贸英语要多好，其实就国际贸易这项工作来说，懂一点英文就够了，不一定非得要四级那么厉害……看得懂数字、年月日、长短好坏以及“你好谢谢再见”等的三五百个单词，加上跟你做的产品相关的一些名词，再买本汉英字典和一个叫做《金山词霸》的电脑字典软件来帮忙（不知道这个软件的，跟贴提问），就可以做外贸了。当然，英文越好，做生意越方便，所以要注意积累，平时没事的时候，也该抽空学点儿文化。 至于为什么很多人说做外贸起码都得六级，那是因为现在的公司招聘国际贸易人员的基本要求都是六级，你得有这个敲门砖。但是据我找工作的经验，我每次去公司面试都说自己英语六级水平，并且脸不红心不跳。六级水平嘛，我的水平确实达到了六级，但我没说过自己过了六级或者有六级证书啊，所以我并没有说谎，呵呵。当然，你自己真实水平还是得有一点的，起码要能混得过去啊。比如我，让我叽里呱啦地用英语和别人对话，或者回个业务函电，或者翻译个信用证或合同之类的，我还是没什么问题的。我这种人其实也挺好混，因为很多公司，特别是私企（国企可能要求比较严一点）也不会要求看你的英语等级证书。公司现在也越来越实际，越来越注重人的实际能力而不是学历或证书，且现在假的学历或证书太泛滥成灾了，根本就没什么说服力。如果你表现出来的能力强，那学历或证书对公司来说根本就不重要。而你说的那些所谓初中或高中毕业就干外贸的那些人，你根本就没了解他们的具体情况就得出这样的结论未免有些随意：1、他们真的只是初中或高中毕业而已？也许只是跟你开个玩笑而已。2、现在都做得不错？那也许只是在外人看来如此，也许他们的公司正举步维艰。毕竟你不是他们，你不了解情况。1、可能他们仅仅是外贸公司的加工厂而已，平时也就跟外贸公司打打交道，根本没跟老外打过交道，也跟你说他们是搞外贸的；2、或者他们家里本来就是开公司的，只不过继承他们父辈的家业，只要资质不太差，总能培养得起来；3、可能真有那些能力比较强，真的是初中或高中毕业个人奋斗做起来的，那肯定也不是一开始就做外贸，也是有了一定的生产能力和资金基础再搞的外贸，而他们所做的外贸，雇个外贸业务员不就得了，又不需要自己懂。4、还有一种，初中或高中毕业就干外贸的人，还真有国外客户，不过他们的客户都是海外华人或是香港台湾同胞，这样交流起来根本没问题，他们会做单就行了。

如何经营进出口贸易公司 　　如何经营进出口贸易公司，随着生活条件的提高，人们对国外的产品更是向往，进出口经营权很容易拿到。国际贸易进出口的流程的第一步是进出口贸易前的准备，以下分析如何经营进出口贸易公司。 　　如何经营进出口贸易公司1 　　 1、查名 ：贸易公司名称核准，一方面是查询一个公司名是否被人注册，并且需要股东在《企业名称预先核准申请书》上签字并提供有效的身份证件。需要等待公司查名之后，办理的工商局会颁发《企业名称预先核准通知书》，顾名思义预先核准的通知书，其使用效力只有半年，即有效期为半年。 　　 2、准备材料 ：现在注册资本认缴登记制实施后，已经取消了验资制度，所以只需要公司股东、法定代表人、监事等需签署《公司注册登记申请表》、《公司章程》、《企业告知承诺书》、《股东会决议》等工商注册登记材料。 　　 3、审批： 携带上述所说的材料，到工商管理所办理工商营业执照(含刻章)，需要公安部门审批，然后自己找刻字店刻出。之后凭借工商管理部门的《公司名称核准通知书》以及股东的有效身份证件到银行开设公司的临时账户。 　　 4、办理组织机构代码证： 当在工商管理部门批准成立之后需要到全国组织机构代码管理中心持有关批准文件或者登记证，申请代码登记领取代码证。 　　 5、开户： 办理银行开户许可证。 　　 6、办理税务登记证及发票。 　　 需要条件： 　　1、公司场地：注册进出口贸易公司需要有一个办公场地，就是常用的办公地址。 　　2、营业执照：注册公司的时候会办理营业执照，但如果要加上“进出口”，就必须先有营业执照。 　　3、经营范围：进出口贸易公司注册，经营范围中必须要有“货物进进口”“技术进出口”的小项，如果没有的话，办不了进出口公司，只能办普通公司。 　　4、开户许可证：办理好普通公司后，需要先办理公司的开户许可证，才能办理再办理“进出口”项。 　　5、海关负责人：海关负责人就是负责和熟悉进出口业务的本公司人员，在办理“进出口”项时，会要求提示海关负责人的资料。 　　 申请外贸流通经营资格的条件 　　1、需要求主要从事商品流通的商贸型企业，注册资本(金)不得低于100万元人民币。 　　2、需要求企业经工商行政管理部门的登记注册并且领取《企业法人营业执照》。 　　3、需要求已经办理税务登记，且依法纳税。 　　4、需要求企业法定代表人在3年内没有担任过曾被撤销进出口经营资格的企业的.法定代表人或者负责人之职。 　　如何经营进出口贸易公司2 　　 1、诚实守信 　　不管做什么贸易都需要遵纪守法，诚实守信，不要作假，首先就要建立合格的商业信誉和口碑，只有这样才可以吸引大量的消费者前来消费，而且更加合格购买你的产品。 　　 2、进出口的收银差好 　　创业者需要有合格的进货渠道，并和各个单位建立合格的关系，因为进出口产品是需要税务的，所以想要赚取更多的财富，就要利用这个优势把价格提高。而且进出口的产品，有一定的市场差价，创业者可以这个差价赚取利益。大部分的利益模式来源于此。价格提高销售出去，自然赚取的钱也就更多。 　　 3、进出口贸易的优惠政策 　　如今为了鼓励发展进出口的贸易行业，有的时候会提供优惠政策，比如给予一定的补贴，或者退税等。所以创业者可以这些的优惠获取利益。 　　 4、进出口的销售权 　　如今网络发达，创业者可以利用网络发展下线代理，也可以招收代理企业销售，这样就可以从中赚取一定的代理费用。 　　 5、进出口代购 　　如今人们对进口产品的需求量，不断增大，创业者可以利用代购的方式，帮助有需要的消费者，然后从中获取一定的交易手续费用或服务费用。 　　 6、提供技术的支持 　　创业者可以利用自己的技术优势，然后一些技术来赚取一定的利益。从而出售自己的技术，成为赚取财富的来源。 　　进出口贸易代理如何经营？不管创业者做什么都需要掌握技巧，还需要有合格的信誉，不忘初心，不弄虚作假就可以赚到钱。所以想要进出口贸易行业来创业的朋友们，需要谨记以上技巧。 　　如何经营进出口贸易公司3 　　 一、进出口贸易业务流程是怎样的 　　（一）报价：贸易双方进行沟通，了解各自的需求，确定产品的具体要求、交货方式、产品价格等细节。 　　（二）签单：贸易双方达成意向之后，签订《购货合同》，这笔交易正式开始，《购货合同》需要确定产。 　　（三）付款：在国际贸易中，常用的付款方式有三种：信用证付款方式、TT付款方式和直接付款方式。 　　（四）备货：出口方按照要求备货。 　　（五）包装：出口方按照合同进行包装。 　　（六）通关手续：出口方根据所在国的法律法规办理货物的通关手续。 　　（七）装船：根据要求装船，并对货物投保。 　　（八）提单。 　　（九）结汇。 　　 二、进出口贸易的含义 　　进出口是指国家（地区）与国家（地区）之间的贸易往来，进为购入，出为外销，进口和出口的综合。通过缔结契约进行买卖商品，包括劳务、技术等的一系列具体业务。进出口贸易是在一定的历史条件下产生和发展起来的。形成进出口贸易的两个基本条件，一是社会生产力的发展导致可供交换的剩余产品的出现； 　　二是国家的形成。社会生产力的发展产生出用于交换的剩余商品，这些剩余商品在国与国之间交换，就产生了国际间的进出口贸易。 　　 三、进出口贸易的准备 　　（一）公司开通进出口权。（不开通没法进出口） 　　（二）去公司开户银行开设美元账户（不开设没法收美金）。 　　（三）建英文网站。（不是必需，但建议建一个网站展示产品用。国外客户来中国看厂的成本太高，大部分卖家还是趋向于通过网络来查看公司规模和技术、加工能力的。） 　　（四）整理产品信息，翻译成英文。建议把产品按类别列清，准备好图片、视频、文字描述等信息备用。 　　（五）招聘外贸员。 　　（六）开通阿里巴巴国际站或其他B2B。（不是必需。在没有B2B等网站之前，国内的外贸市场也做的很好。） 　　（七）如果财务不懂出口退税等事宜，建议提前联系好代理记账公司。 　　（八）建议提前联系好一家代理报关、出海的公司。

进口商品的平均价格指数计算公式为： (3-2)式中，PM、Mj、Pj分别表示进口商品的平均价格指数、进口商品j占进口总值的比重和现期价格对基期价格的比率。贸易条件即等于出口价格指数与进口价格指数之比乘以 100，即： (3-3)以一定时期为基期，先计算出基期的进出口价格比率并作为100，再计算出比较期的进出口价格比率，然后以之与基期相比，如大于100，表明贸易条件比基期有利；如小于100，则表明贸易条件比基期不利，交换效益劣于基期。例如，以上年为基期，某国进出口商品价格指数均为100，一年来进出口商品价格都提高了，但提高幅度不同，出口商品价格提高10％，进口商品价格提高5％，则贸易条件指数提高 。贸易条件指数较基期高，意味着出口商品价格相对于进口商品价格提高了，也即该国能以较少的出口商品换取较多的进口商品，这对该国说来是有利的，是外贸条件的改善。

国家与国家之间的贸易往来，进为购入，出为外销，进口和出口的综合。2012年8月21日，国家统计局发布报告称2011年中国外贸进出口额跃居世界第二。进出口贸易是在一定的历史条件下产生和发展起来的。形成进出口贸易的两个基本条件，一是社会生产力的发展导致可供交换的剩余产品的出现；二是国家的形成。社会生产力的发展产生出用于交换的剩余商品，这些剩余商品在国与国之间交换，就产生了国际间的进出口贸易。各项业务的程序一般可分为交易洽商、合同履行和交货三个阶段。1、在交易洽商阶段，首先由进口商开出需要条件，向出口商提出询查或经过中介商表达其购买意向，使有关“供应商”或“出口商”与其接洽，或由出口商直接向进口商提出洽销；然后是出口商向进口商发盘，经进口商还盘，并经双方函电往返同意“接受”，完成发盘，然后是成交，双方对买卖条件协议完妥，换文或签约，完成买卖手续。2、在合同履约阶段，进口商方面的工作是申请进口许可证、进口签证，开发信用证，以FOB交货条件成交的洽船(订舱)，以及FOB或C&F等条件成交的投保水险等；出口商方面的工作是备货，境内运输，以C&F或CIF条件成交的洽订船位，以CIF条件成交的投保水险，出口签订，商检和报关。3、在交货阶段，出口商根据信用证规定。备齐装船文件于信用证规定的时间内向指定银行结汇(或押汇)收回货款，或请银行托收货款(D/P，D/A)；进口商应备齐提货文件，准备报关提货，并处理公证检验等事宜。温馨提示：以上内容，仅供参考。应答时间：2021-06-02，最新业务变化请以平安银行官网公布为准。 [平安银行我知道]想要知道更多？快来看“平安银行我知道”吧~ https://b.pingan.com.cn/paim/iknow/index.html

在世界上，很多国家都要出口自己的产品到别的国家去，同样的，也就有很多的国家要从别的国家进口很多产品供自己国家使用。为什么这些国家不能依靠自己国家生产的产品来自给自足呢？可以找到的原因很多，但总体上来看主要可以分为两大类：资源原因和经济原因。 我们可以简单地分述如下。 关于资源原因，在世界上，有很多国家拥有独特的资源或者拥有某些特定的自然环境条件，比如说特定的气候条件和地带，特定的自然资源，特定历史条件下培育出的特定技术工人等。 对于特定的气候和地带，这个并不陌生，比如巴西和加勒比地区拥有最好的种植咖啡豆的气候，但是美国除了夏威夷之外的其他任何地方都不具备这种种植咖啡豆的天然气候条件，因此，美国就必须依靠进口咖啡豆。相反的，美国的气候特别是以种植小麦，小麦产量在世界上首屈一指，因此，美国就可以出口很多自产的小麦给其他国家。因此，独特的气候和地带可以决定了某些国家可以生产和进行国际贸易的产品。 对于特定的自然资源，我们可以发现，很多国家拥有某些特定的自然资源，那么这些国家就很容易出口这些特定的自然资源给别的国家。例如，玻利维亚的锡以及中东国家的石油等就是很明显的例子。这种独特的自然资源在国际贸易中发挥很重要的支配作用。 对于特定历史条件下某些国家培育出的特定技术工人，美国、日本以及德国等修国家就是明显的例证，这些国家自16或者17世纪以来，受到英国国际贸易发展、尤其是英国海上力量大发展的影响，开放程度不断加深，追随英国的工业革命，争夺世界霸权，全力发展国家技术竞争力，造就一大批技术工人。这一大批的技术工人可以生产我们所知道的高技术含量的飞机、发电机的高、精、尖的产品，我国很多的高级医疗设备都是从日本、德国、美国等国家进口的，一直到今天仍是如此。因此，一个国家所培育和拥有的技术工人可以很大程度决定这个国家的贸易产品. 关于经济原因，任何一个国家要进行国际贸易，根本的动力就是要提高本国的经济利益. 简单的事实是：如果两个或者多个国家进行自由的贸易，贸易各国都会受益，如果其中一方从贸易中得不到任何好处甚至会有所亏损，那么这个国家必定会停止贸易合作. 但是，这种贸易双方或者多方是如何都得益的以及从哪里得益的呢？两个重要的贸易驱动源就是某些国家所拥有的绝对竞争优势和比较竞争优势。绝对竞争优势就是压倒性竞争优势，别的国家根本没有办法效仿和追赶超越的优势，比如我们熟悉的以色列死海的溴素，其资源的丰富性和生产成本的低廉性使得该国的溴素具有全世界绝对的竞争优势，这个国家出口该产品可以从中受益，而别的国家从该国进口溴素也具有绝对的优势。对比来说，比较竞争优势相对合作方或者其他竞争者来说所具有的竞争优势。比如说，我们公司也生产四溴双酚A，以色列国家也生产四溴双酚A，但是以色列国家由于其资源的低成本性导致其四溴双酚A的成本相对来说比我国的竞争力要强很多，因此，就具备了同我国发生四溴双酚A国际贸易的可能性，因为从竞争力方面看，我国完全有必要停止生产四溴双酚A而从以色列进口，我们国家可以发现我国其他相对于以色列国家而言有相对竞争优势的产品向以色列出口而让以色列停止生产，因为这样的资源在进行全球配置的时候，也就是在最大程度降低资源浪费的时候

出口贸易属于经销业，贸易行业的一种。企业中的经销行业，就是指行业主管部门、大企业集团公司内专门从事产品销售(包括对外出口)，并独立核算流通效果的买卖商品的行业。其特点主要有：①专门投资从本行业内购进行业产品；②将其产品销售给社会广大消费者，满足生产和生活的多种需要；③独立核算流通经营效果，获取利润。目前，全国各行各业、各大企业集团公司内部都建立有专门从事经销活动的行业，经营的商品不仅品种多、数量大、范围广，而且销售价值总额也相当大。因此，这一行业已成为贸易业的重要组成部分，从而也成为国民经济的重要组成部分。贸易行业是指主要经营品种、范围基本相同的商品生产者和商品经营者形成的以专业化经营为特征的贸易主体群体。同一贸易行业内的经营主体既可以是不同所有制形态的企业，也可以是非企业的经营者个人。贸易行业的形成促使商品经营专业化和相对独立化，在贸易流通领域获得了稳定的形式，出现了明确的产业、行业分工。贸易行业的出现是社会分工在贸易流通领域不断深化的结果，是贸易流通产业内部的分工，按照马克思的分工理论属于一种产业内的特殊分工。

法律主观：一、进出口贸易流程是怎么样的（一）备货与报验1、备货：主要包括按 合同 和信用证的要求生产加工或仓储部门组织货源和催交货物，核实货物的加工，整理，包装和刷唛情况，对应交的货物进行验收和清点。2、报验：凡按约定条件和国家规定必须法定检验的出口货物，在备妥货物后，应向中国进出口商品检验局申请检验，只有经检验出具商检局签发的检验合格证书，海关才放行，凡检验不合格的货物，一律不得出口。（二）催证、审证和改证1、催证：在按信用证付款条件成交时，买方按约定时间开证是卖方履行合同的前提条件，尤其是大宗交易或按买方要求而特制的商品交易。2、审证：应注意政治性，政策性审查。二、进出口权办理流程（一）进出口权办理流程为：1、到工商局增加经营范围。2、到税务局办理税务登记变更3、外经贸厅办理对外贸易经营者备案登记手续，取得进出口资质。4、到海关注册登记，进入海关系统，取得海关进出口代码，以备进出口报关时调用。到出入境检验检疫局备案，取得检疫备案代码。5、到省外汇管理局取得外汇帐户开立许可，并出口备案。6、到省国税办理出口退税登记手续。7、中国电子口岸XX数据分中心备案办理IC卡审批，将海关、检疫、外管局和国税等几个部门的数据联网，进口付汇及出口申请核销单、收汇和退税时所用。（二）《对外贸易法》第十一条国家可以对部分货物的进出口实行国营贸易管理。实行国营贸易管理货物的进出口业务只能由经授权的企业经营；但是，国家允许部分数量的国营贸易管理货物的进出口业务由非授权企业经营的除外。三、进出口贸易融资方式（一）进口押汇进口押汇是指开证行在收到信用证项下单据，审单无误后，根据其与开证申请人签订的《进口押汇协议》和开证申请人提交的信托收据，先行对外付款并放单。开证申请人凭单 提货 并在市场销售后，将押汇本息归还开证行。从某种意义上看，它是开证行给予开证申请人的将远期信用证转化为即期信用证+进口押汇这样一种变通的资金融通方式。但由于一些银行以进口押汇之名掩盖垫款之实，故其业务发展受到一定限制。其实，对于银行而言，无论是与一般的流动资金贷款相比，还是与远期信用证相比，相当于专项贷款并使银行押有货物所有权的进口押汇，实际上安全得多，收益也更好。而对外贸企业而言，进口押汇一方面使贷款期限比较灵活，可以降低成本;另一方面在人民币贷款利率与国外相应贴现利率基本持平的情况下，可以利用人民币而不是外币押汇，以防范汇率风险。当然，从银行的角度看，它还可以通过完善内部制度、收取一定保证金、严格审查进口商品并调查其市场前景等多种措施，以避免“假押汇、真垫款”和因进口商品不适销对路造成不能及时归还押汇本息的情况发生。（二）进口托收押汇进口托收押汇是指代收行在收到出口商通过托收行寄来的全套托收单据后，根据进口商提交的押汇申请、信托收据以及代收行与进口商签订的《进口托收押汇协议》，先行对外支付并放单，进口商凭单提货，用销售后的货款归还代收行押汇本息。无论对于银行或外贸企业而言，进口托收押汇的优点和进口押汇相比，大体一致。但银行自身的风险却远远超过进口押汇。因为进口押汇是建立在银行负有第一性付款责任的信用证业务基础上，如果单单相符、单证一致，即使开证申请人不付款，开证行也必须履行对外付款的义务。这样，如果剔除汇率风险和利息两个因素，进口押汇并没有给开证行带来更大的风险。而进口托收则属于商业信用，无论进口商是否付款，代收行都没有责任。但如果为进口商续做进口托收押汇，进口商无疑将原本给予出口商的商业信用转给了代收行，从而加大了代收行的风险。作为代收行，应当根据进口商的资信情况、业务情况、抵（质）押/担保情况，为其核定一个押汇额度，供其周转使用，做到拓展业务和防范风险的有机结合。（三）限额内透支所谓限额内透支，是指银行根据客户的资信情况和抵（质）押/担保情况，为客户在其银行往来帐户上核定一个透支额度，允许客户根据资金需求在限额内透支，并可以用正常经营中的销售收入自动冲减透支余额。国内银行的存贷合一即属透支融资方式。限额内透支如客户根据贸易合同，在收到货物后需要向国外汇一笔钱，在帐户里无款或款项不足的情况下，它也不必提前两周或一周向银行申请贷款，而只需在办理好相关批汇手续后，在汇款当日提交支票购汇汇出即可。但目前国内银行较少采用这种融资方式，主要原因在于它现实地降低了银行的赢利水平。从长远观点看，随着我国服务业竞争的不断加剧，银行利润率的降低是必然趋势。

直接出口，直接进口，来料加工和进料加工。

在微信的视频号上进行视频营销该如何开展？首先一定要了解视频号在微信体系_的营销链条:1.内容创作的新媒体链条:公众号(图文)+视频号(视频)+个人营销号+社群2.产品平台式链条:App+小程序+公众号引流+视频号导流公众号+社群3.电商链条:视频号种草+公众号留存(触达)+小商店/直播转化变现+个人营销号

协议书范本：甲方：乙方：经甲乙双方友好协商，在平等互利的原则下，就合作投资创办出租汽车公司事宜，达成如下协议：一、合营企业定名为北方出租汽车公司。经营大、小。二、合营企业为有限公司。双方投资比例为3：7，即甲方占70％，乙方占30％。总投资140万美元，其中：甲方98万美元（含库房等公用设施），乙方42万美元。合作期限定为5年。三、公司设董事会，人数为5人，甲方3人，乙方2人。董事长1人由甲方担任，副董事长1人由乙方担任。正、副总经理由甲、乙双方分别担任。四、合营企业所得毛利润，按国家税法照章纳税，并扣除各项基金和职工福利等，净利润根据双方投资比例进行分配。五、乙方所得纯利润可以人民币计收。合作期内，乙方纯利润所得达到乙方投资额（合括本意）后，企业资产即归甲方所有。六、双方共同遵守我国政府制定的外汇、税收、合资经营以及劳动等法规。七、双方商定，在适当的时间，就有关事项进一步洽商，提出具体实施方案。甲方代表乙方代表。XXXXXX。X年X月X日。

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是我收集整理的我心目中的好老师五年级优秀作文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 我心目中的好老师五年级优秀作文1 如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤的园丁；如果说学生是迷失方向的小船，那么老师就是指路的灯塔。我心目中一直有一位好老师——周老师。 周老师是我的语文老师，也是我的班主任，她有一头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛镶嵌在圆圆的脸上；挺直的鼻子长在小巧玲珑的嘴巴上面；高高的个子身材也很匀称，长得非常漂亮。 我们班是体育特长班，五十多个学生就有四十多个男生，是有名的调皮捣蛋班。记得有一节科学课，刚上课老师还没来的时候，整个班级乱糟糟的。因为班长李君宝生病请假了，而值日生刘昱廷管不住纪律，有人在看课外书，有人在写作业，有人在说话，甚至还有人当场顶撞值日生。讲台上，领读员已经在扯着嗓子读起了许多次诗了，但是下面根本没有几个同学在跟读背诵。当时的班级乱的和菜市场一样。不知什么时候周老师站到了门口，看见教师里这么乱，周老师的眼神变的犀利起来，眉头也不禁皱了皱，前排的几个同学发现周老师，立马把课外书放进书包了，说话的人也立马坐直，装模作样的在那背书，其实他们都在用余光时不时的瞟一眼周老师的表情，生怕周老师真的发怒了。而后排的同学就没这么好运了，他们还是该玩的玩，该说的说。直到周老师用力的敲了敲门，后排的同学才看见周老师，他们立马老实了，周老师把他们批了一顿后就出去了。当每个同学都松了一口气时，周老师竟又带着教案和笔走了进来，她拉开老师桌的椅子，坐了下来开始写教案。这时我非常疑惑：奇怪？这节课不是科学课吗？过了一会，科学老师走了进来，看见周老师坐在那儿一点也不吃惊。这时我才明白：原来周老师牺牲了她宝贵的休息时间，坐在这儿看着我们这群调皮的学生好好上课，这都是为了我们的学习啊！也因为周老师，这节课上的出奇的顺利。 周老师，你是我心目中的良师益友，带着我在知识的海洋里遨游。 我心目中的好老师五年级优秀作文2 同学们，你们有想过一个问题吗。那你们知不知道，是谁在这四年的时间里给予了我们丰富的知识，是谁让我们体会到了读书的快乐，那不就是一直伴我们左右的老师吗？ 进小学的四年来，老师那和蔼可亲的身影，一直留在我的心里，从来没有改变过。老师虽然有时候严厉，但也有和蔼的一面。 老师每天晚上都要为了我们阅读并预习，下一篇课文。预习虽然是一件麻烦的事，但老师预习的笔记比我们多得多，我们抱怨什么？还 要在繁忙中抽出时间来制作课件，这种表现不都是为了我们的学习吗！还 有上课的时候，有些同学可能会抱怨：“上课听的烦死了！”可天真无邪的你们没有注意过，我们那四十分钟，是坐着听老师讲课。老师的四十分钟是不一样的，是一个疲惫的身影不能休息，有时走路也颠倒分不清方向。 下课休息的十分钟，老师并没有拿张凳子坐下。我已经看到了，默默盯着教科书，这就是老师。那虽然已经筋疲力尽，没有说出来的。还 有英语老师和数学老师，他们两个都比较严厉。但换个角度想想，这也是对我学习上的一种特殊的关心。可以再想想，英语老师一个小女生就教了四个班级，还 有个四十几岁的男人要教两个班级，他们已经可说比语文老师辛苦的多了。尤其是英语老师，他在烈日炎炎的夏天，就已经撑不过来了，晚上还 要在黑夜的吞噬下批改两百多学生的作业。要是我，一个吊儿郎当的女生，做着一个“一个懒惰的人，一星期有七个明天”的名言。英语老师才没有这样，“慢慢的，聚沙成塔”。让一个吊儿郎当的女生佩服不已！ 老师的教育精神，我们刻骨铭心，也是我们无法用金钱，以及仍何东西来衡量的。只能在心里对他们说：“在世上，总会有个孩子，把你们当做生命的老师的！” 我心目中的"好老师五年级优秀作文3 从幼儿园至今，曾经教过我的老师可真不少，其中，有一位老师，让我加倍感激在心。她大约三十多岁，个子不算高，笑起来很和蔼，她那慈爱的眼神让我时时感到温暖。她就是我心目中的好老师——王老师。 记得一天上课时，我只顾低头摸胶带纸，王老师没有直接点我的名字，而是巧妙地提出问题让我回答，我却浑然不知，紧接着她又问了我一个简单的问题，我仍不知所措。这时，王老师没有大声斥责我，而是用严厉的目光盯着我，好像对我说：“王子鸣，上课不能做小动作，这样你的成绩会下降的。”所谓此时无声胜有声，我马上从王老师的眼神中读懂了她的话语，于是我立刻把身子挺直了，认真听她讲课。她看见了又露出了和蔼可亲的笑容，仿佛是在鼓励我：“以后都要这样，加油！” 是啊，难怪同学们都说王老师有一双会说话的眼睛，一点儿也不假。今年六一儿童节，班上要举办联欢会，我毛遂自荐，推荐自己当主持人，我心想：老师会不会答应啊？正当我举旗不定时，想不到王老师居然满口答应了，又给了我一个锻炼的机会。主持节目时，我表现很突出，努力做一个最好的自己。看到王老师微笑的样子，我更加信心百倍，出色地完成了主持。 谢谢您，王老师！正是您那鼓励的眼神，让我鼓起了与人交往的勇气，让一个性格内向的我，变成一个积极向上，阳光自信的小男孩！因为您，我的人生从此变得多姿多彩！您就是我心目中的好老师！ 我心目中的好老师五年级优秀作文4 大眼睛，小嘴巴，梳着马尾辫儿的，就是我心目中的好老师——蔡老师。她不仅是我的音乐老师，也是我的舞蹈老师。 记得在五月份上旬，蔡老师把几个学舞蹈的三四年级的同学叫在一起，说：“在20日时我们要去松江大剧院参加校园情景剧比赛，我们要表演的作品是快乐的星期天，从今天开始排练。”说着，带我们进了音乐舞蹈教室，开始了训练。在教室里，蔡老师打开了电脑，让我们在大拼屏幕上看着“成长变奏曲”的视频，边看边学，蔡老师看得很专心，边看边跳，忘记了在周围的我们。就这样看了四五遍后，她仍然全神贯注地盯着屏幕，可我就受不了，觉得脚又酸又痛，好想坐下来休息一下啊！于是，我走来走去，一下碰碰膝盖，一下摸摸脚，还不时抖抖腿，想让蔡老师知道：我的腿酸了，想坐会儿。果然被蔡老师发现了，她清清嗓子，说：“大家站着很累吧！搬个椅子坐着看最后一遍，然后我们开始学动作。”刚说完，蔡老师对我笑了一下，好像在提醒我：“我知道你很累，我站着也很累，但是上课要认真，可不要开小差啊！”蔡老师这么对我一笑，就让我认真上课，并没有当面批评我，没有伤我的自尊，这让我很感动。 马上要接近二十日时，我们已经学好了动作，进入紧张的练习中来了。一天，我发现我的动作最不到位，表情也不好，蔡老师也不再夸我好了。但因为没时间再教别人，所以只好选我。于是，我在训练时就不认真了，老是出错。蔡老师好像知道了，便天天微笑着看着我，每次在我剧情多的地方训练多次……蔡老师的行为让我找回了自信。终于，在比赛中我们表现突出，得到了一等奖，准备七月份到市里再进行比赛。 我相信，在我心目中的好老师——蔡老师这样一位好老师的指导下，我们一定能成功的，加油 我心目中的好老师五年级优秀作文5 如果我们是船，老师就是为我们指引方向的帆；如果我们是小草，那老师就是培育我们成长的园丁。然而，我心中的好老师就是——刘老师。 刘老师是一位很老的教师，教学经验很丰富。她是我们的数学老师从五年级开始教我们，长的嘛，一般般，虽然，当我们没做好时他会非常的凶，但是，平时只要你碰见她，她的嘴唇总会微微一翘给个你一个美丽的笑容。 并且，刘老师还教会了我一个受益终生的哲理。那就是——做什么事情都要学会有一颗独立思考的心。事情发生在发数学第五单元试卷的那一天。那天下午，我们发完试卷，发现，班上有很多人都得了九十八分，而且还都错在那道没讲过的题目上。于是，我一下课便怒气冲冲地冲到办公室。问刘老师为什么数学书上有这道题目而你却不讲？害得班上有好多人都因为这道题目而丢分而得了九十八。刘老师看了看我冒着火花的眼睛。并没有在意，而是，语重心长地对我说：李睿恒，这道题目我是故意不给你们讲的，因为我想要看一看你们会不会自己用脑袋去思考问题而得到问题真正的答案。并且，你仔细的想想看，你已是一个毕业生，马上要面临的并不是简单的一次测验，而是关系着你一生的升学考试，然而在升学考试之中，不可能所有的题目都是我说过的、讲过的。所以老师就是要你们学会独立思考，遇到一些不会的应用题首先就是要自己画图，其次，就是要学会灵活运用不能动死脑经，题目稍微变一下就不会了。就算最后这道题错了错了，你也认真过努力过，不会有遗憾。说完老师便走了，就在这一刻，我惊呆了。但是，我的心里却像被冷水泼过一样，非常的难过，以为我觉得我不应该对老师那么生气。于是，我回家以后又仔细回想了一下老师的话。觉得老师说的是对的。我们最缺乏的就是那颗独立自主的心。 所以我会永远记住这位老师的，也会永远记住老师的这一番话。好好学习。 我心目中的好老师五年级优秀作文6 我有悄悄话要对您说，她美丽善良，落落大方，高贵优雅，她就是我们敬爱的好老师—殷欣殷老师。 一头乌黑亮丽的秀发，苗条的身材，白净的皮肤，一双“会说话”的眼睛清澈美丽，而她的全身散发着淡淡的香味。老师不仅长得美，她的教学艺术更令人震撼。 上课铃响了，本来一片混乱的教室立刻安静下来，走廊中的脚步声传遍了整个教室，那脚步声既轻盈又有节奏感。殷老师优雅地走上讲台，满面春风地翻开这次的试卷：“大家这次考得都不错，可是有一些同学错了一些本不该错的题目，实在是太可惜了。”说着，殷老师用她那双“会说话”的眼睛扫视着大家，最终把目光停留在某些同学身上，好像在说：下次要注意哦。当课堂上有人不听讲时，殷老师就会先清一清嗓子，之后用目光扫视着全班，好像在说：上课时要注意听讲。殷老师就是这样温和地对待她喜爱的学生。 不仅如此，殷老师还是一个十分幽默风趣的人。每一次有同学写字少笔画了，老师不是冷冰冰地说：“连个字都写不好，还上什么学呀。”而是幽默地说：“难道这个笔画被你吃了？”那时全班人都会哄堂大笑起来。 记得有一次，老师的背疼得厉害，豆大的泪珠一个劲儿地往下掉，旁边的一位老师正在帮殷老师按摩。可是我分明记得刚才的语文课上，殷老师为我们声情并茂地朗诵课文，带领我们讨论课文里的人物，组织我们分角色表演课文里的情节。想到这儿，我不禁流下了泪水：老师，您忍着疼痛为我们上课！您多么坚强！您又多么负责！您竟然没因疼痛让我们落下一节语文课！您的坚强、爱心以及责任心深深震撼了我。 这就是我心目中的好老师。我愿自己在将来也能成为这样一位让人喜爱的好老师！ 我心目中的好老师五年级优秀作文7 每个学生心里都有衡量好老师的标准，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我的心目中最好的老师是我的班主任李老师 李老师有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛，稍微发胖的身材，真是一位典雅的老师。她笑容满面、和蔼可亲，处理事情，总是条条有理，以理服人。李老师教我们语文。她上课生动形象，像是把我们带进了色彩斑斓的世界里，让我们展翅在知识的海洋里遨游。在李老师的课堂上，如果有同学开小差，她不会当着同学的面，大声喊出那位同学的名字，而是投去殷切的目光，好像在说：“注意了，别开小差，”开小差的同学立刻投入到学习中去了。李老师的声音甜美，在她有感情地朗读时，同学们都陶醉在她的声音里，并融入文章美妙的境界中，仿佛身临其境， 李老师是可亲可敬的。她就像奶奶一样慈祥像妈妈一样热情，像姐姐一样和蔼，像朋友一样知心。她是我们的良师益友。 当一位好老师是不容易的。她需要有丰富的知识和良好的品格。她既要教我们学会科学知识，又要像妈妈一样爱护我们，虽然她那么也那么累，可她从不说一声苦叫一声累，她的这种精神值得我们学习。 我喜欢这样的好老师，我尊敬这样的好老师。为了不辜负有这样的好老师，我会更加刻苦学习，以优异的成绩回报辛勤培育我的老师！ 我心目中的好老师五年级优秀作文8 老师是辛勤的园丁，而我们是茁壮的新苗。老师教育我们就像甘露滋润小草。其中，我心目中最喜欢的好老师是她。 她个子很高，微胖。一头乌黑的长发，水灵灵的大眼睛，明亮而有神。她待人亲切、和蔼，总是笑眯眯的。 有一次语文课上，老师讲着讲着提了个问题，我们都埋头沉思着。过了一会儿，有几位同学陆续举手，我看见有同学举手了，也悄悄地、慢慢地举起手来。老师见举手的人很少，也不生气，笑嘻嘻地对我们说：“我希望举手的人能多起来，答错了没关系，重要的是你有没有听懂。”老师的话使我增添了信心，我猛地把手高高举了起来。老师见我举起了手，就叫我来回答问题。我站了起来，可心里还是有些害怕。可已经站了起来，总不能坐下吧。只好结结巴巴地说了起来。说完最后一句话后，老师不仅没批评我，还一边点头，一边说：“讲得真不错。” 老师不仅亲切，而且还爱开玩笑。一次，我们考了一张试卷，老师改完后就报分数。当时，老师很严肃，生气地说我们考试考得很差。我们都吓了一跳。老师开始报分数了，前几个同学都只考了八十几分，我们都屏住呼吸，不敢出声。老师看我们都很害怕，忍不住笑了，说：“你们怕什么，有好几个一百分呢。”我们松了口气，一下子明白了，原来老师是在和我们开玩笑呢。 这就是教我们一、二年级的语文老师——薛老师，我心目中的好老师。 我心目中的好老师五年级优秀作文9 她是我心目中的好老师，是我觉得最负责任的老师，她是谁？她是我一年级的语文老师——何花。 何老师是合肥市翠庭园小学的老师，她能把课文上的很精彩，她能让每一位学生都平等，不会重视谁，也不会轻视谁。可是她不只这样，她还很照顾我们的身体。 还记得，有一次我正在嬉戏，突然我摔了出去，摔倒了下巴额，何老师看见了，跑过来，把我扶起，当时我望着焦急的老师，不好意思的低下了头，我哪知道我的下巴额流血了。何老师拿张卫生纸，把我受伤的下巴包了起来，我这才知道，我的下巴额流血了。 何老师拉着我往学校跑，用电话和校长联系，她说：”我不开会了，同学也受伤了，我要把她送到最近的医院。“a我听了，很感激她，就跟着她一块跑。她那焦急的脸，显出了何老师很关心我，我的脸流下了感谢的泪水。 何老师把我送到医院，她一到医院就交钱，我说：”等爸爸来了，再交。“可是她不听，偏偏要交，她说再不交就来不及了，我的下巴额也血流不止。这时，我心里顿时想到了一句话：滴水之恩，当涌泉相报。 做完手术，我的头还是有一点晕，我知道，如果现在我还不好好学习，老师知道，心里难过，父母知道，心里不好受。这样的话，我怎能对父母、老师和爱我的人做出回报呢？ 何老师，你是我觉得最负责任的老师，我也不知道怎么回报。在学校里老师就是父母，我想说：谁言寸草心，报得三春晖。可是，后来我转学了，我非常想念这位老师，我想说：老师，我好想你！ 我心目中的好老师五年级优秀作文10 从幼儿园到小学，教过我的老师不计其数，但是在我心目中最好的老师就是我的班主任——张洋老师 第一次去学校报到的那一天，我怀着激动和忐忑的心情跟妈妈一起来到了学校。典礼过后，我们和家长都进入了教室。有妈妈在身边，我还没感觉有什么不同，不一会儿妈妈就要出去了，我一把抱住妈妈的腰，不让她走，眼泪控制不住地流了下来，说：“我不让你走！”张老师发现了这样“另类”的我，走过来耐心地对我说：“小男子汉，你怎么了，要认识新伙伴了，你不开心吗？”听老师的话，我慢慢放下了心中的戒备，松开了妈妈。然后，老师带着我去认识新的朋友，并和大家去熟悉学校环境，就这样我渐渐地融入到了班级的大家庭中。 我们学校每天都有晚补，老师为了同学们，毅然放弃了下班陪伴自己家宝贝的时间，全身心地投入到我们的学习中。下班后，更是利用自己的个人时间，用自家电脑为我们一个字一个字地敲打着卷子，把重点、难点找出来，带着我们一遍遍地做，每天她都会忙碌到很晚很晚……可怜她家的小妹妹，很少有时间对她撒娇。 张老师为了我们全班33个同学，一直那么辛苦、劳累。舍小家为大家，她真的太不容易了。我一定要好好学习，来报答老师的辛勤付出。张老师，你是我心目中最伟大的好老师！

从根本上来说腐败是专制体制的产物。从根本上来说腐败是专制体制的产物，是物质社会意识形态的必然结果。往往有人拿中国和西方比，其实往往是极端的自我保护，西方社会是有信仰的，而社会主义是无信仰的或者说是只信物质，说白了就是信钱，有钱就好使。西方国家也有腐败，是局部的腐败，中国有腐败是全身糜烂的腐败。在中国，所谓反腐都是在给老百姓演戏玩，好比张三家惹了李四家，张三家说要回家治理，那张三家到底怎么治理，那只有张三家里人知道，事实很清楚，不用多说。腐败的根源：腐败的根源在于“集权”。当所有权利都集中到一个人或团体身上的时候，当一个人或团不受监督的时候，这时腐败也就必然产生了。所以，分权才是解决腐败的根本之道。没人能不犯错，没有什么能不犯错，关键是错了怎么办？如果一个人犯错了没人能管，没人敢管，想想他会变成一个什么样的人，如果一个政府没人能管，没人敢管，想想它会变成什么呢。分权就是要不相关的利益群体互相监督，互相制衡。

第一是终端的位置，哪里的人多就把自己的产品往哪里摆，并想办法增光添彩；第二是终端的布置，距离柜台10米远，怎么看都是自己的产品的形象好；柜台外：看得见：平看：海报、包柱、灯箱。仰看：横幅、吊旗。俯看：地贴、产品。摸得着：资料架、层架、展台。听得到：电视的播放声，促销员的推荐声。带得走：手提袋、宣传单、小报、促销小礼物。柜台内：产品是否齐全，摆放是否抢眼，排列是否有序（从高到底，从贵到贱，从新到旧）新产品是否重点对待（是否有专座、有彩纸贴、有提示，谁是队长，谁是队员，谁是领队，一目了然。） 　　第三是终端的拦截，在竞争的过程中，和对手在终端遭遇，要集中时间、人力、火力对对手进行拦截和打击；把守关口：卖场的大门、入口、通道、多设卖点、宣传点，堵死人流，堵死对手。流动拦截：拉住顾客走，领着顾客行，跟着顾客讲，追着顾客“跑”。当然，死缠烂打会　“吓怕”　10％的客户， 但是，不死缠烂打 你会“放跑” 90％的客户。 　　最后一点是终端叫卖，做终端不比大把花钱做广告，做终端就是花小钱办大事，叫卖是不花钱办大事，用嘴把产品卖出去。导购员赤手空拳，靠的是 强烈的销售意识， 热情的服务态度， 高超的推销技巧，勤奋的工作精神。导购员要把产品卖出去：一要了解企业；二要了解产品；三要了解顾客；四要了解对手。与顾客面对面：一要推销自己；二要推销产品，三要推销利益；四要推销服务…… 　　老子曰：天下大事必作于细，天下难事必作于易。做终端并不难，做终端就是做细活，难的是把每个小卖场每一个小事都做得完美无暇。

社会主义分成三大体系，分别是科学社会主义，民主社会主义和国家社会主义。实行科学社会主义的国家有苏联，中国，越南，朝鲜，古巴，老挝，捷克斯洛伐克，匈牙利，罗马尼亚，保加利亚，波兰，东德，阿尔巴尼亚，南斯拉夫，外蒙古，柬埔寨，阿富汗，也门，埃塞俄比亚，贝宁，安哥拉，刚果（布），莫桑比克和索马里。实行民主社会主义的国家有芬兰，挪威，丹麦，冰岛，瑞典。（北欧五国）瑞士，尼泊尔和委瑞内拉属于准社会主义国家。最后一个，也是最臭名昭著的国家社会主义——纳粹德国（纳粹主义）以及它所建立的数个傀儡国。

根据农业部和国土资源部联合下发的国土资（2014）127号文件规定，只要拟建设养殖场用地属于基本农田以外的农用地，经本人申请、村委会同意和乡级人民政府审核后，由国土资源局和农业委员会备案。如果镇国土所不让盖，可以找镇政府或者县级国土资源局。

可以报考电子科学与技术这个专业，这是个一级学科，下面有四个二级学科：物理电子学，电路与系统，微电子与固体电子学，电磁波与微波技术。看你想学哪个方向了，一般都是选的电路与系统，实际上你报考什么方向没什么用，还是得看你导师是研究什么的，和导师的研究方向有关，研究方向是他给你定的，和专业没什么太大关系。

当今的市场竞争,已由过去的“商品竞争”演变成“服务竞争”。那么如何提高员工的服务意识呢？ 1、注重员工的先天素质 众所周知，个人素质的差异会导致服务的差异。因此首先要做好员工选拔工作，这就要求经理把好员工招聘关。我们需要的是有一定社会关系和交际能力，聪明、灵活、乐观、诚实、有文化、有气质、并有一定工作经验的员工，只有这样的员工才能给公司带来一种朝气，给服务注入一股活力。 2、注重员工的后天培养 在员工加入公司用后，我们便要做好其培训工作。首先，应让他们了解协和、融入协和的企业文化；其次，再针对服务员和收银员岗位说明、公司的服务规范及其它制度对其进行理论培训，在其理论培训通过考核后进入实际操作培训，在此过程中我们要给他们竖立一个学习的榜样，让其在优秀的员工指导下进行操作，最后理论和实践考核全部通过后方能上岗；第三，在上岗后仍要通过班会或其它组织形式对其进行培训，以不断增强其服务意识。 3、重视、关心员工 做为管理人员，不可能整天与顾客打交道，而只有一线员工才是真正与顾客面对面。所以，我们首先要真心为员工着想，比如说安排好员工食宿，科学排班，使员工劳逸结合，并及时解决员工的各种困难。只有这样，才能让员工认识到公司是重视他们的，从而会更加努力的工作，而服务意识也会不断提高。 4、合理奖惩 我们还要量化服务标准，制定细则，对员工的日常工作、日常表现打分。所要制定的标准要细化到工作中的每一个细节，对每一名员工同等对待、不偏不倚。对服务工作做的好的员工给予一定的物质和精神上的奖励（发放奖金或通报表扬）；对于服务工作做的不好的员工则要对其进行惩戒（批评教育或罚款）。这样让员工意识到其服务的好坏直接关系到其切身利益，他们就会自觉地注意日常服务过程中的每一个细节，从而自然而然的便提高了服务意识。 5、管理人员以身作则 俗话说：“上梁不正下梁歪”，做为管理人员要特别注意自己的工作，因为员工在看着我们。管理人员同样要服务，要接待客户。尤其是在工作特别忙的时候，员工忙不过来，我们便要去帮忙，而这时我们就要把自己看成是一名服务员而不是经理或会计，严格按照我们的服务标准进行服务。另外，要做好自己包干区的卫生工作，从而给员工竖立一个好的榜样。这样员工往往会想：“连经理会计服务都这样标准，我们也应这样啊！” 6、注意日常工作 古人云：“身在此山中，云深不知处”。员工在平时服务过程中，往往因为生意较忙或自己忽略，而暴露出很多问题，这样我们就要利用交接班或另外通过谈话对其加以指正。另外，还要树立服务模范，因为人都有从众心理，书面上的规定再多、再细，还不如一个现实的模范作用来得更有教育力度。这样，其他员工会把自己和他对比，从而形成一种比学习、比服务的氛围，以此便提高了员工的服务意识和服务水平。 员工的服务意识是要逐步培养的，而恰恰是一句“您好”，一句“再见”，甚至于每一个小的细节，无不体现着我们的服务水平。只有提高了员工的服务意识，服务水平才能真正得到提高，才能更好地服务于客户

未有服务意识，哪来服务质量？

人的核心能力是什么?1、不怕的能力。怕学车，你就错过了自驾游的快乐。怕社交，你就错过了志同道合的朋友。怕工作，你就错过了升职加薪的机会人生赛场上，你要是怕，便将一无所获。造船的目的，不是为了停泊，而是为了乘风破浪。2、不拖的能力。不喜欢当下的工作，马上换，每拖一分，你的勇气就少一分。杀掉拖延症最好的方法，就是先动手干10分钟再说。其实自律之所以难，是因为熬夜看剧、通宵玩游戏、刷短视频，都能快速释放多巴胺，让你沉迷快感3、读懂一个人的能力了解一个人，要读他的行为，而不是读他的话，揣度他的想法。4、敢于发光的能力大多数情况下，沉默不是美德，而是胆怯。擅长展示自己人格魅力的人，往往能够带领团队一起向前，敢于行动和发光，才是提高你人格魅力最好的方法。5、高效利用时间的能力。时间不是财富，但对时间的高效利用，才有机会带来财富。把时间拿去刷抖音、玩游戏、甚至是购买不需要的东西，这些时间反而成了你的负债。你要学会时间的利用与管理，如果昨天的时间给你重新使用，你会拿来做什么?6、听信自己内心的能力选择专业、选择公司，听自己的，那些老一辈的建议，可以很尊重地听，但不要影响你的判断，就去选择自己的路走，会很难，但走着走着会越来越顺畅。7、马上执行的能力行动是一切问题的答案。好道理的储量其实大家都差不多，核心是执行力。对于优质内容的敏感度和超强点击查看商品>人们差距的关键。8、长期坚持阅读的能力大量阅读、坚持阅读，古今中外、文学小说，都可以读。读书是最低成本，却也是回报最高，自我投资方式那些年纪轻轻，便有所成就的人，无一不是热爱读书之人9、带刺的能力面对侵犯你权益的人，要带刺，你的刺越坚硬越雷霆万钧，那软蛋就越不敢侵犯你。人们喜欢挑软柿子捏，而遇到巨兽，他们就会认怂10、持续努力的能力持续努力，是解决大部分问题的核心。把一件小事情做好，带给你正向的反馈，然后你再完成一件小事，信心就树立起来了，日积月累，自然会成为更好的自己。

我说是 毛泽东

腐败包括：不勤国政、滥用职权、以权谋私、不恤民情、不解民怨、玩忽职守、消极怠工、枉法弄权、瞒上欺下、擅作威福、私结党羽、排斥异己、文过饰非、打击报复、勾结匪类、纵恶养奸、豢养爪牙、凌虐百姓、糜费国帑，虚功邀赏如此等等等等。当今的腐败正疯狂地啮噬着政权的肌体。正如中央一位前领导人所说：”最要紧的是信任危机。”我们不应该对反腐败斗争本身作一番反思吗？ 腐败，腐败是什么？反腐败反什么？ “廉”和“公”是两个不同的概念。作为国家公职人员，“公”是最基本的要求，具有社会职能标准。“廉”则侧重在个人品德。反腐败的对象是“不公”，反贪污受贿的对象是“不廉”。在现实中，不公和不廉可能相交或相容，但反腐败和反贪污受贿两个概念不可混同，是母概念和子概念的关系。信任危机意味着民心涣散。民气不舒、民怨不申、民愤不解、民恨不除、信任于是乎“危机”。官员腐败也是信任危机的一种表现。古人说：“非常之功必待非常之人”。按中国传统文化的观念，治国无非两件事：“知人”、“安民”。禹曰：“知人则哲，能官人；安民则惠，黎民怀之。”不能安民，国将不国；不能知人，不能择贤而任，又何能安人。腐败是社会的癌瘤，正在扩散。每一个有责任感，有忧患感的人，不能不痛心疾首，不能不投袂愤起，为国家民族的利益、尊严和前途，勇敢的与腐败搏斗到底。中华人民共和国的国歌应该多唱一唱，“中华民族到了最危险的时候”，这绝不是危言耸听。

雷锋做过的好事太多太多不胜枚举，只能列举一二哦，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。 　　一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。 　　五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里……

程序如下：1、与当地农村集体经济组织签订土地租用协议或意向协议。1、视养殖场项目大小需向当地发改部门申请立项，出具可行性研究报告。2、在当地农业（畜牧）部门办理相关生产手续。3、在当地环境部门办理环评手续，如污水处理设施建设等。4、办理相关立项手续后到当地国土部门办理设施农用地使用手续，签订或缴纳土地复垦费用。在基本农田上建养殖场，手续繁杂，协调要求多，这种小项目还很有可能通不过用地会审，建议在一般园地或林地、未利用地等非耕地（基本农田）上建设生产。建养殖场需要办理的手续：1、兴办动物养殖场需要办理的主要有《动物防疫条件合格证》和《工商营业执照》。2、《动物防疫条件合格证》办理的依据为《中华人民共和国动物防疫法》、《动物防疫条件审查办法》，你可以向当地农委(农业局、畜牧局或畜牧水产局)进行咨询，不收费。一般应提交的材料包括“申请书(表);场所地理位置图和各功能区布局图;设施设备清单;管理制度文本，人员情况等”。3、《工商营业执照》办理可以咨询当地工商局或乡镇工商所。4、基本农田不可以用作养殖场，所以，建场之初选址时应当符合当地的土地规划要求。

我心目中的好老师作文1 　　一辆破旧的单车，一顶阳光下闪闪发光的草帽，一脸熟悉的泪水，伴随着单车叮铃铃的响声，我知道他已迎着渐升的朝阳，匆匆而来。他就是影响我一生的老师，是我心目中的好老师。 　　第一次认识他是在四年级开学后的两三天。他骑着那辆破旧的单车，来到校门口，停下来后，熟练地摘下头顶的草帽。给我们的第一感觉他不是老师，一定是一个农民，肯定是哪位同学的家长。当他走进我们原班主任的宿舍时，我们才意识到他是新来的班主任。记得当时我们每个人的脸上顿时由好奇变成了莫大的失望。 　　但他给我们上的第一节语文课就让我们感到他来头不小，只见他再黑板上刷刷地写下四个气势磅礴、龙飞凤舞的空心大字“展翅翱翔”。我们的眼中顿时放出了光彩，莫不是新来的老师是个书法家？是的，他曾多次在市级书法比赛上获得特等奖，还曾获得过全国荣誉呢！他上的每节课都轻松自然，诙谐有趣。他很注重我们的朗读，要求我带着感情，抑扬顿挫地读。当然，最重要的是他教我们练字，每天一页，虽然每页只要写150个字就行，但我们仍写得非常尽力，好像要迫不及待地想变成老师那样的字。他不断地鼓励着我们要坚持，照着字帖好好写。每天早晨他总是踩着单车，夹着公文包第一个到校。一到班里便一张张检查我们练的字：小王的哪个字写的太歪了，怎样改正；小李的“天”字写的两横一样长乐，不好看……对每一个学生他都会认真地指出错误，并辅导改正。以前我连自己的名字都写不像样，写起来的作业简直就是一团糟。经过两年的苦练，我终于练成了一笔好字。 　　六年级的时候，学习紧张了起来，老师偶尔会哼哼小调，放松一下我们的紧张的心情，还经常给我们讲一些伟人励志的故事，让我们多读一些课外作品，教我们背三字经、背弟子规、背唐诗宋词，组织语文知识积累比赛。这一切都丰富了我们的校园生活，让我们受益匪浅。在我当时所在的村小，有这样的老师我感到由衷的自豪和骄傲。 　　一晃几年过去了，现在的我，已经读初三了。三年没见过老师，虽然也打过几次电话，但他总是怕我浪费电话费而匆匆挂掉电话。现在想起时，老师的电话号码又不知到哪里寻找了。 　　我想这几年，他依旧风里来雨里去！他又胃病，真想再温馨地提醒他：老师，要注意身体，可别累坏了自己！再送去一句真挚的祝福：教师节快乐！我心目中的好老师——王炬平！ 我心目中的好老师作文2 　　刚踏进这溢着芳香的校园，在花丛里找到了读书的学长，在食堂边找到了爱心的捐书活动，在运动场上找到了奔跑的健儿，但最令我难忘的是找到了一位老师。 他的大名想必百度也“有所耳闻”，潇洒的翟荣宝三个大字洋溢着一种亲切的感受。初次见到他，板着小脸，微皱着眉头，踏着小碎快步走来。胖胖的身体和半边天的头发可见他满腹智慧。他是肥西人，原本以为听着这别扭的外地方言很不自在，没想他却一口标普，谈吐优雅，夹杂一些外音，时不时用普通话和方言多说几遍，颇有趣味。 　　数学课在他的教育下活脱脱成为一节音乐课。规规矩矩地叫一声“上课”，弯下他的腰，快速地点个头，口里早发出了“我们来看…”或“看好…”的字样，没等坐下来，他就开讲了。微妙的前奏，舒张的乐曲，提神地享受着这音乐带来的洗礼。他上课有很多经典语录，引得全班哄堂大笑。“晕课”，“唯心的神学”等成了课外同学们谈笑间不可少的配料，每每提到翟荣宝三字，脑里回忆着他上课的精彩演说，看看他光亮的额头，定是一顿笑声来伴。 　　音乐课播完了，就是严格的要求。他要求上课认真听讲，做好笔录，不走神；他要求下课不在教学区打球；他要求作业要及时完成，认真订正；他要求要心怀大志，有理想。有人上课打盹了，他用幽默的“晕课”一词来教导大家，从此不再有此恶象；有人下课在走廊踢球，他语重心长的说了大半堂课；有人作业没有订正完美，他就用罚站和训教的硬办法约束我们。他不是班主任，却胜似班主任。他奔波于教学领域，引领塑造人格的舞台，严格是他的一贯风格。 　　最令人难忘的一点便是他的敬业观。他以教学为乐趣，以探索题目为人生，乐于奉献教学事业。这一点也不夸张，满满一黑板的解题过程，详细到无法详细。它让每个学生都能听懂，好不省力地写了一黑板又一黑板，每次看到黑板槽里满满的粉笔灰和笔头，可想而知老师叫下课那双手一定是沾满灰尘。可是他从不偷懒，仍是一字一字地写着，漫天的灰尘是他的伴侣，只有敬业的他才能做到。 　　于是一六八便多了一道风景，一米六多的身高，胖胖的身体，一副金口和一双老手支撑起多少学长学姐们的梦想！ 　　他闪电一样，在一个宁静的夜晚，划破了黑夜的寂静。我的老师带领我们闪击人生，闪击一六八，划出了一道又一道绚烂的光环！ 我心目中的好老师作文3 　　每天清晨自从我走进学校的那一刻起，总有一张慈祥的脸庞第一时间出现在我的眼前，总有一个再熟悉不过的身影陪伴在我的身边，那张慈祥的脸上永远带着和蔼的微笑，那个并不高大的身影在我心中却是如此的伟岸。她就是我一至三年级的班主任------徐老师。 　　徐老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕徐老师，我也不例外。 　　记得三年级上半学期的时候，我迷上了网络小游戏，成天就想玩电脑，作业管都不管，妈妈很生气说：“你再这样不认真，我就把电脑砸了，看你怎么玩！”“砸了就砸了，反正是你自己的钱，哼！”我听了便嘀咕道，然后写作业，可我做作业是心不在焉 一直惦记着我的电脑，作业一塌糊涂。在学校，我上课也想着电脑，这时徐老师看透了我的心思，痛心得对我说：“想什么呢，我发觉你最近老是上课不认真。”我听了老师的话，带着哭调说：“老师，我想认真，可认真不了”徐老师摇了摇头继续说：“你最近成绩大幅度下降，知道吗，老师对你有着很大的期望，别让老师失望啊！”正是徐老师的这番话使我羞愧难当，因为老师为了我们这些学生花费了多少时间多少力啊！从此我深知徐老师是为我们担忧，我们不能让老师失望！ 　　虽然徐老师上课很严格，不过一下课，便和同学们玩了起来，什么老鹰捉小鸡、捉迷藏，玩得不亦乐乎。要是同学吵架、受伤，徐老师必会第一时间火速把伤员送往医务室，我也感受过。 　　有一次，我在和同学玩耍嬉戏，一不小心，把手刮开了一道很大的伤口，我忍着痛跑到老师办公室。徐老师看见了我的伤口便着急的一边翻抽屉找创口贴，一边问我疼不疼，可是老师找不找，但老师继续找，实在找不着，就拉起我的手跑向医务室。医务室老师看了看，摇了摇头，说：“这伤口实在太大、太深，必须去医院。”然后简单处理一番后，徐老师说：“你伤口那么大，我带你去医院看伤口吧。”我为难的说：“徐老师，你还是打电话给我爸爸吧，你继续上课吧！”可徐老师还是放不下心，陪我等到爸爸来才放心离开。 　　徐老师就是我心目中的好老师，一个工作认真、为人友善的老师。 我心目中的好老师作文4 　　“老师”一个多么神圣崇高的字眼，“老师”是“人类灵魂的工程师”，是太阳底下最光辉的事业。古往今来，如果没有老师那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献，没有老师的那“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜！”的辛勤耕耘，哪有今天的成功呀！ 　　每当进入甜美的梦乡，我时常想起那秀丽的身姿，飘逸的长发，和蔼可亲的面孔，春风般的笑容，诲人不倦的身影……她，是我四年级的班主任周老师！ 　　周老师就像美好向上的化身！每当大家犯错时，她总是毫不留情地批评着，每当同学们不开心时，她总会热心地鼓励着我们……每当想起这些，总会有一股暖流情不自禁地流淌在心窝中！ 　　一天中午，教室里因为一个同学的闹剧热开了锅，谩骂声，笑声，敲桌声连成一片。老师气极了，给了一节课的静坐反思。在那义正言辞的话语下，我们一个个都噘起了不满的小嘴。尽管我没参与其中，但那颗幼小的心灵早已深深地被那无处不在的严厉包裹住了！ 　　四年级下半学期，是她教我们的最后一个学期了，期未考试虽然我们都有了不小的进步，可还是没能让班级的名次在年级中名列前茅，没能让周老师带着喜悦与自豪而离开我们。班上好多同学感到很内疚，有些同学都悄悄地哭了。但周老师却和风细雨般地安抚着我们，请我和杨啸坤一起，帮她给班上每一个同学挑了一件礼物，并祝愿我们在新的学期里，在新的老师的教育下，取得更大的进步。听着周老师祝福的话语，望着这件件充满爱与关怀的礼品，大家悄悄地抹干了泪水，露出了灿烂无比的笑容。 　　周老师不仅关注我们的成长，更重视我们的品德修养。她不仅把高尚演示给我们，把美德传递给大家，还教育我们怎样去做生活的小主人！她给我们播放《感恩的心》，让我们的心灵镶上感恩的一环。她为我们开展包饺子的活动，让我们深知自己动手，丰衣足食的道理，她让我们参加拔河比赛，让欢笑与友谊常驻班级…… 　　啊！周老师您虽远比不上岳飞那“为国捐躯”的英雄气概，比不上前线战士那奋不顾身的品质，比不上居里夫人那“造福世界”壮举......但您在我们这群快乐纯真的少年心中，永远是伟大的！因为您是我们“知识的传播者”“美好的启蒙者”，您比天使还美，您的胸怀比大海还广，因为您永远是我们的好老师！ 　　周老师，我们永远爱您…… 我心目中的.好老师作文5 　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 　　——题记 　　她，二十多岁，中等个头，身材偏瘦，却挺拔如松。亮丽的长发披在肩膀上，一张清瘦的脸上镶嵌着一双黑玉般的眼睛、细巧挺秀的鼻子和一张唇似樱桃的小嘴。 　　一切的一切，除了她那从骨子里散发出的坚毅和温柔，其他都那么平凡。可这个平凡的女老师却让我感到那么不平凡。 　　时光退回一年前，那时的我是全班最不起眼的学生，没有其他女生那样姣好的面容，也没有其他女生那样优异的成绩，有的只是一张在角落里的桌子。所有的人都对我视而不见，我就像一个废弃的垃圾桶，在角落里卑微的存在着。直到她的来到，我才焕发出前所未有的光芒。 　　她来到我们班的第一天就发现了角落里那个不起眼的我，她那温柔的目光笼罩在我身上，就像冬日里的一缕阳光温暖了我的心。然后，她把我挪到了第一排。从未得到他人关注的我受宠若惊，其他同学也都张大了嘴巴，感到不可思议。 　　挪到第一排的我经常被她点起来回答问题。起初的我很抗拒，被点名后总是低着头一言不发，像一尊雕塑一样。但她从来不生气，总是轻声的叫我坐下。 　　这种情况持续了大约两三天，她把我叫到了办公室。 　　我仍然记得，那天办公室里除了我们空无一人。她跟我说了很多，但我像个哑巴一样。 　　“我不会放弃你的！”临走时她拍了拍我的肩膀说道。我看见她的眼神中有一股一反常态的坚定，急忙转过头，没让她看见我满眶的眼泪。 　　从那以后她开始更频繁的让我回答问题，耐心纠正我的每一个错误，甚至其它科目也不放过。 　　这样一直持续了半个学期，我的成绩竟有了明显的提升，所有人都对我刮目相看，她的脸上也荡漾着一股自豪，仿佛是她的成绩提升了。 　　渐渐地，我不再拒绝她的帮助，对她的问题认真回答，她为我纠正的错误我也谨记在心。到了学期末我竟然跃进了年级前五。她欣慰的笑了，又拍了拍我的肩膀。说：“我没有看错你。”眼神中有一股熟悉的坚定，只是眼角多了几道皱纹。 　　又是一年，远远地就望见她在对一个学生讲着什么，眼神中还透着那股坚定。我轻轻地笑了，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”她恐怕永远都会将我们这些不起眼的学生放在心上吧。 我心目中的好老师作文6 　　正如一千个观众心中就有一千个哈姆雷特一样，一千个学生心中就有一千个好老师的形象。而我心目中的好老师是这样的：她可以不学富五车，但一定要温柔善良；她可以不美丽动人，但一定要耐心大方；她也可以不孜孜不倦，但一定要有一颗爱孩子的心。 　　因为，真正热爱教师这个工作岗位、真正愿意和我们小孩子做朋友的老师已经堪称凤毛麟角。而我想：一位好老师如果真的能做到这个地步，哪怕她并不是骨干，也没有多优秀，可我愿意一辈子拥护她，爱戴她，我也相信：她的人生路，会因为这段丰富多彩的教学经历而变得富饶美丽。 　　我小学时候的音乐老师——张老师就是这样一位铭刻在我心头的好老师。她很年轻，教我们的那一年不过也才二十岁出头，她有着一头黑瀑布似的长发，白净的巴掌脸，大眼镜上架着一副黑色大边框眼镜。我很喜欢她，不仅仅是因为她的歌声比百灵鸟还温婉动听，更因为，她多才多艺，德艺双馨，而且，从来不摆老师架子，善于发现我们每个人的优点。 　　我天生五音不全，上音乐课的时候唱歌的声音小得像蚊子叫，大家都笑话我。可是，张老师却不嫌弃我，在上课的时候，当我没有信心地跟着大家乱唱一气的时候，她会有意无意地对我投来鼓励的目光，那目光隐藏在镜片后面，是那么柔和，温暖，就像一道射在我心上的阳光。 　　而当我终于有勇气在音乐课上发言的时候，她又会带头热情地向我鼓掌，继而真诚地牵起我的小手，用她温暖无比的掌心向我传达力量。“你很棒，继续加油！每天都要进步哟！”她把所有的音乐技巧毫无保留地传授给我，她用她每一个明媚真挚的微笑树立起我的自信心。 　　她不知道，就在那短短一年，她用她的特别的鼓励方式教会了我这个懵懂的小女孩多少东西。 　　哪怕时光荏苒，一去匆匆，可我还是会在迷惘无助的时候想起她，想起她温暖如初的歌声，想起她自信温和的笑容，想起她带给我的每一份感动。 　　真诚而努力，温婉而贴心，永远像守护神一样耐心呵护我们的成长，这就是我心中最完美的好老师形象。 我心目中的好老师作文7 　　她，是园丁，我们是花朵，她把我们浇灌;她，是太阳，我们是星星，她给我们光芒;她，是工人，我们是高楼，她把我们修建;她，是唐僧，我们是孙悟空，她教我们道理;她，是母亲，我们是儿女，是她让我们成长! 　　师生 　　她是我的老师，我是她的学生，这种关系对我，对我们来说并不陌生。可她“老师肚里能撑船”，一看长得挺苗条，其实肚里装满了墨水。上课时，她常常把课讲得生动有趣，淋漓尽致，这就是我们班为什么上课十分积极，特别活跃的答案。 　　一次上课，老师教我们《花之咏》，一上课，老师就问我们几个问题：“你们觉得花会歌唱吗?它在唱什么?它想告诉我们什么?”一听到第一个问题，我就高高地举起我的小手，“咦，不对劲儿，花肯定不会歌唱，它连声音都发不出来，要怎么歌唱?”于是，我又放下了我的小手。30分钟过去了……这节课快上完了，老师又提出了一个问题：“‘我永远仰目朝天，不为看到我的幻想，而是为了看到光明"这句话要怎么理解?”见全班很少人举手，老师就告诉我们答案：“可以这样理解‘要像花儿一样有积级乐观的态度，要追求光明，要有崇高的理想，不要停止对美好生活的向往"。”她的这一番话，给我上了重要的一课。 　　朋友 　　虽然她是我的老师，但是下课时我们就是朋友，说说笑笑，玩玩闹闹。虽然她与我们的妈妈年纪相仿，但是她仍然保持一颗不变的童心。 　　一天，下课了，我们跑到讲台桌旁聊天，正当我们聊得正起劲儿，她也跑过来，好奇地问："你们聊什么呢?"就这样，我们就像朋友一样了。似乎许多学生都觉得和老师不是一个“级别”的，但我们都是人，并且经常见面，比和好朋友相处的时间还长呢! 　　陪伴了我们四年，她让我们从胆小怯生变成了活泼开朗，从牙牙学语变成了伶牙俐齿，从榆木脑袋变成了知识渊博……她就是石狮市实验小学20xx级1班班主任——邱老师。同学们，请听一句劝：“遇到这么好的老师，就乖乖听讲吧，省得……后果不堪设想。” 我心目中的好老师作文8 　　如果说我们是祖国的花朵，那么老师就是悉心照料我们的园丁。人的一生有很多老师，这些老师都有一个共同之处，那就是关心爱护学生，授以学生知识。有那么一位老师始终留在我心中，让我挥之不去。 　　她是我初中时的一位老师，那年我初二，她教我们地理，她姓王，我们都叫她王老师。第一堂地理课上，她就像平常的老师一样，一样地进行自我介绍。我向来对地理不感兴趣，基础不是很好，而王老师给我的第一印象就是严肃，课堂上是不苟言笑的，但课堂气氛是很活跃。王老师的上课效率也是非常高的。她迅速又不粗糙的讲完知识点，剩下的时间让我们自由讨论。 　　经过一段时间的相处，我发现王老师其实是一个很幽默的人，课上的自由讨论我们有不懂的都去请教她，她会用生动的比喻来跟我们讲解，时常逗得同学们哈哈大笑，在这笑声中，我们不仅放松了心情，而且也解决了自己的困惑，大家都很喜欢王老师。 　　在王老师的课堂上，我渐渐发现了地理的好处，也对它产生了浓厚的兴趣，每天都很期待地理课。我的基础不是很好，这是我的一个弱点。每次我都会向老师请教许多问题，王老师耐心地一一为我讲解，遇到我不懂的难题，她会多解几次，并不会没有耐心。王老师也是一个文学爱好者，她很喜欢朗诵诗歌，我至今仍记得她朗诵诗歌的情景，有时朗诵到动情之处，她不禁深情地吟诵。我们受她的感染，也对文学产生了兴趣。 　　王老师就是这样的一个好老师，她耐心，幽默，随和，热情，亲切，我们都很喜欢她。课间时，很多同学在教室里奋笔疾书，不停地做练习，同时又很疲惫，思路不是很畅，很多题目苦思冥想也想不通。王老师为了让我们有更多的精力来学习，她课间就领着我们去操场上玩。刚开始，很多同学不理解王老师的做法，甚至抱怨王老师耽误了我们的学习时间，可让同学们没有想到的是王老师带头玩了起来，很让人吃惊，看着王老师的开朗同学们渐渐玩开了。这样一来，头脑清醒了很多，思绪也顺畅了，很多题也做出来了，效率比以前高了很多。 　　转眼到了期末考试，我们发挥很好，看着成绩单，心情好极了，但这都离不开王老师平时对我们的辛勤付出。王老师只是一个普通的老师，但她严厉又不失亲切，和蔼又不失放纵，她不仅让我们学习到了文化知识，也让我们学会了如何如何做人，她教给我们的知识能够让我们受益终生。 　　谢谢您，王老师。教师节即将来，祝您节日快乐，工作顺利，同时，我也衷心地祝贺每位老师身体健康，节日快乐。 我心目中的好老师作文9 　　光阴似箭，转眼我已经是六年级的学生了，从幼稚班会叫“老师”开始算起，教过我的老师还真不少，今天，我要给大家介绍的是一位我非常爱戴的好老师——我一年级到四年级的班主任吴老师。 　　吴老师很年轻，中等身材，明亮的眼睛上戴着一副眼镜，每天都穿得朴素大方，十分美丽。 　　吴老师是一位严师，为了让我们克服不好的学习习惯，养成良好的学习习惯，她从方方面面严格要求我们。例如她对上课不专心听讲，或作业不按时完成的学生总是苦口婆心地批评教育，从不松懈。再举个例子，说说我的一件丑事：二年级下学期有段时间，我抄作业登记本很马虎，不仅字写得龙飞凤舞，而且还常常漏抄，吴老师发现后，严厉地批评了我，然后语重心长地对我说：“好的习惯使人终身受益，相反，不好的习惯也会影响人的一生。你们从小无论做什么事情都要认真对待，不要马虎应付。”最后，吴老师还罚我重抄。重抄登记本花了我周末两天的时间，抄得我手都发软，但这次深刻的教训使我在今后的学习中逐渐养成了认真的好习惯。 　　别看吴老师对我们这么严格，但她也是我们和蔼可亲的大朋友呢。下课后，她就像一位大姐姐一样随和地与我们聊天、玩游戏，那时，她的笑语和我们的笑语就融成了一首快乐的师生曲。 　　吴老师是一位会上课的好老师，她会用各种生动有趣的形式来上课，让我们在快乐中学习。例如，我们学《西门豹》这课时，吴老师让我们分角色表演课文，当时我戴着尖尖的巫师帽，穿着妈妈的黑裙子扮演巫婆，从表演中，我深切地领会了巫婆的狡诈、阴险。 　　吴老师也是个负责的好老师。她对同学一视同仁，不放弃任何同学。下课、放学或休息日，她会抽出时间，加班加点地为成绩不好的同学补课，让他们及时赶上班里成绩好的同学，让全班同学共同进步，正因为吴老师的尽职尽责，我们班成了全校公认的优秀班集。 　　啊，讲起吴老师的“好”真是一下说不完，最后，我想利用今天的机会，对吴老师说一句心理话：“吴老师，您过去是我的好老师，现在、将来永远是我的好老师，我将永远热爱您！” 我心目中的好老师作文10 　　她，小小的身材体现出坚强；她，澄澈的目光闪烁着自信；她，温柔的笑容展现出亲切；她，流利的话语显示出才华......她是谁？她就是对自己学生如对自己子女一般的女教师---姜老师。她集善良耐心，认真负责，教学丰富于一身，不得不让我刮目相看。 　　每当我们班里有同学生日的时候，家长们会送蛋糕到学校里来，姜老师总是会很开心地让我们一起帮某同学过，先是给他们唱歌，再是由她亲手来分蛋糕给大家，她从未抱怨。还记得有一次晚上，我们班的一个男同学生日，姜老师因为有事情出去了无法赶回来，她就打电话给坐我们班的科学王老师，她在电话那头主持，我们在班里给他过。虽然这不是我的生日，但我也却感动，她在说的时候，我的眼泪直在眼眶里打转。一个老师，做到这一点是很不容易的，所以我评价她善良耐心。 　　在晚上，她要熬夜给我们改作业，常常工作到凌晨。但早晨，她总是比我们早些到，一个人静静地坐在讲台上看着电脑备课、做课件，给我们做好表率工作。现在我们已经习惯成自然了，没有老师和有老师一个样，都很认真的朗读。姜老师应该很放心了，但她仍坚持不懈，目的是让我们更好。所以我还评价她认真负责。 　　她是教我们数学的，在数学上，有很多逻辑性的问题，姜老师对我们这方面很重视，也很会培养我们这方面的解题能力，她经常说的一句话是：“像拿到这种大的题目，首先要冷静，把能用的方法都用上去，自信一点。我讲解过的题目，你们就要多花时间把它做透，不懂的再拿来问，没关系的。”有时候，一道大题目，她会讲两节课，还会教我们很多方法去着手，我们会听的很认真，也会很好的吸收。所以我又评价她教学丰富。 　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持！她如春蚕，吐尽珍丝，她如蜡炬，燃尽年华。她为了教育，奉献了陪伴女儿的时间，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，奉献了一切啊！ 　　待到山花烂漫时，她一定会在丛中笑！ 　　她是个好老师，是我心目中的好老师！

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