我最熟悉的一个人作文250字

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家整理的我最熟悉的人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 我最熟悉的人作文1 　　妹妹是我最熟悉的人。 　　妹妹有一双水汪汪的大眼睛，就像秋季成熟的葡萄一样。生气的时候，眼睛会睁的老大；开心的时候，眼睛会眯成一条线；平常看我的时候，水汪汪的眼睛就像马上滴出水来。她还有一口白牙，像雪一样的白，不像别的小朋友似的有点黄，看起来是认真刷牙了。 　　妹妹喜欢搞破坏。有一次妈妈刚买回来的化妆品，还没来得用，就被我妹妹拆开包装了，正巧让我发现了，我一声大喊，吓得妹妹把东西藏在身后，说：没搞破坏，没搞过了一会儿她自己跑到阳台上玩，我偷偷的跟在她后面，发现她又在破坏妈妈养的花，刚想摘叶子，被我一声大喊吓住了，看着我生气了，就说：没搞破坏，没。搞最后她自己悄悄的进了卧室里，拿起螺丝刀准备拆床头上的小玩具，这时候妈妈进去叫她吃饭，吓得妹妹把螺丝刀调地上了，结结巴巴的说：没搞破坏，没搞 　　唉，这就是我的妹妹，什么时候才能长大不搞破坏了呢！ 我最熟悉的人作文2 　　我的表弟有一双炯炯有神的大眼睛，一个像葫芦一样上小下大的头和一个胖胖的大肚子。 　　小的时候，有一次，我看着表哥在玩电脑，小表弟坐在一边看着我们，可能是因为他太无聊了，看着我们很不爽，拿起桌上挂窗的钩子，向我们扔来。第一个就中了我的头，幸好没起包、流血，只是有点痛。第二个正中平板电脑，呜呜呜！因此被拿去修了。我们很生气，就还手了，但也没扔几个，他就比我们更生气了。 　　我觉得表弟的脾气太大，容易暴躁，但我们更容易煽风点火！ 　　表弟长大后，还有一次，他亲自下厨，但是最后遍体鳞伤。他切菜的时候，技术很好，但是太不小心了，切到自己的手，流了一点血，但忍住了。后面又不小心烫到自己了，但也没哭。 　　我觉得表弟特别的坚强，不会动不动就哭。 　　我觉得表弟很坚强，但是他太暴躁了。 我最熟悉的人作文3 　　我的妈妈今年三十几岁，个子长得不是很高，烫着一头短发，高高的鼻梁上有着一双明亮的大眼睛。我的妈妈是标准“两面派”，平时总是笑脸迎人，但一旦我惹她生气，她马上变脸。 　　记得有一次，我因为马虎，把一道简单的口算题算错了，妈妈毫不留情地批评了我：“从小事可以看出一个人的品质，你才刚上二年级，对待学习就如此马虎，一旦养成坏习惯，那怎么办呢?”听了妈妈的话，我流下一串串悔恨的泪珠，并在心里暗暗下定决心：以后我一定要加倍认真，改掉马虎的坏习惯! 　　妈妈虽然严厉，但生活上总是无微不至地照顾我，为我挡风遮雨，我在妈妈温暖的怀抱里一天天地长大。 　　妈妈的爱，是那遮雨的伞;妈妈的爱，是那夏天里清凉的风，妈妈的爱，是那寒冬里温暖的阳光…… 我最熟悉的人作文4 　　我最熟悉的人是赵俊伟。他今年八岁，有一双明亮的大眼睛。他非常乐于助人。 　　有一次，当我打篮球的时候，篮球碰到了篮球板，弹了回来。我不小心撞到了头，抓伤了手。我痛得哭了。赵俊伟很震惊，问我:你还好吗？”我说:“没关系，只是我的手被抓伤了，很疼。”赵俊伟从口袋里拿出一条纸巾，对我说:这是纸，擦掉血迹。”我说:“谢谢您 　　赵俊伟说:不客气。”我突然觉得他成了我的好朋友。我补充道:“我将来不会打篮球。”赵俊伟说:没门。”我说:“为什么？”赵俊伟 　　说:“世界上没有什么困难，只要你愿意攀登，你的一点点痛苦都不算什么。我相信如果你坚持下去，你会打得越来越好。”听了赵俊伟的话后，我坚持打篮球。的确，我弹得越好。 　　从这次事件中我了解到赵俊伟是一个乐于助人的人，我非常钦佩他。 我最熟悉的人作文5 　　我身边有许多熟悉的人，其中，我最熟悉的人，就是我敬爱的余老师。 　　她有一双锐利的眼睛，只要有人讲小话，她马上就能知道。所以，你上课可要认真听讲哦！ 　　她还有一双能说会道的嘴巴，声音非常洪亮，她讲话全班都听得到，非常流利。我很敬佩我的余老师。 　　余老师大约40岁，身材修长，穿着一套蓝色的西服，显得很有精神。 　　有一次考试时，刘静怡因为生病，所以吐了。有同学报告老师，余老师连忙从讲台上跑到刘静怡的位置上，一边摸着刘静怡的头一边问道：“是着凉了？还是感冒了？”。生怕刘静怡的病加重了，还派鲁钱艺带她去水池边清洗。老师自己迅速拿来拖把，把地上的呕吐物拖得干干净净，还拿了纸巾，把她身上擦干净。 　　余老师不止关心我们学习，还关心我们的生活。一到老师值班，老师早上就来得很早，为我们发早点，一再叮嘱同学们多吃、要吃饱。 　　我爱我们的余老师！ 我最熟悉的人作文6 　　有一个我熟悉的人，我几乎天天可以遇见他，你们知道他是谁吗？ 　　他头发乌润，在阳光下仿佛会发亮。他还有一双炯炯有神的眼睛和一个微微上翘的鼻子。他衣着朴素，看起来是一个非常文静的人，但并不是这样。 　　其实，他非常的活泼。每次下课铃声一响，老师还没来得及走出教室，他就把“兄弟们”都召集好，向操场飞速地跑去。他们经常比赛看谁先到操场，他每次都是第一名。 　　他不但下课活泼，上课也非常调皮。有一次上英语课，老师正在教大家读单词，只见他在后面像孙悟空一样窜来窜去。这时，老师发现了他。最终他没能逃离倒霉的结局——叫家长。 　　他就是我的好朋友，也就是我最熟悉的人——我们班的体育委员。 我最熟悉的人作文7 　　姐姐是个残疾人，没能上学，一直在家。 　　以前我经常叫她“铁拐李”，姐姐听了总是独自一个人坐在一边默默地流泪。看到她难过的样子，我才会住嘴。其实姐姐在家里权力很大，爸爸妈妈赐给了她一把“尚方宝剑”，只要我犯了错误，都会由她来处置，可是姐姐却从来都没有打骂过我。 　　在我还很小的时候，爸爸就给我立下了一条规矩：晚上给姐姐端、倒洗脚水；早上要我把早饭端给姐姐吃。可是后来随着年龄的逐渐增长，姐姐替我破了爸爸定下的规矩，坚持自己打洗脚水，自己吃饭，而且早起晚睡，从不闲着。每当爸爸妈妈从田里干活回来的时候，准能吃上姐姐做好的热气腾腾的饭菜。看着屋里屋外都被姐姐收拾得干干净净的，他们心疼地直掉眼泪，并骂我是懒虫，不知道帮着姐姐点儿。 　　爸爸妈妈偏爱着姐姐，只要姐姐需要什么，他们总是会满足她的要求。有时，他们还会专门到外地给她买些漂亮的衣服。相反，他们却并不怎么关心我，这不，我都上初一了，却还穿着姐姐已经穿小了的旧衣服。我十分委屈地问爸爸妈妈这是为什么？他们总是说：“你姐姐的腿不便当，内心很痛苦，我们应该多给她一些欢乐才是。” 　　有一次，妈妈给姐姐买了一件时髦的毛衣，眼热得我一直跟在姐姐的身后瞧来瞧去的。只听姐姐说：“妈，以后别再给我买这些东西了，应该多买些给妹妹才是。我是一个嫁不出去的女孩，以后这个家还得多依靠妹妹……”说着说着姐姐就哭了起来。妈妈虽然没有哭出声来，但一串串的泪水仍是慢慢地往下流。我被姐姐的话给打动了，也不由跟着哭了起来。 　　“姐姐的腿到底是怎么弄残的？”我问妈妈。妈妈告诉我，那是一个冬天的晚上，我们全家坐三轮车回家。途中有一位老奶奶要上车，你姐姐便跳下来让老奶奶坐在里面。恰在这时，有一辆三轮车开了过来，从你姐姐的腿上轧了过去…… 　　“蓬慧，你的作业还没做完呢，快来写！”姐姐又下命令了。我赶快跑回屋里。“看你，都冻成这样了，快穿上姐姐刚给织好的毛衣。”唉，姐姐的命令我岂敢不听啊。我穿上姐姐给我新织的新毛衣来到学校后，好多的同学都羡慕我有个心灵手巧的好姐姐。 　　今年姐姐出嫁了。她走的那一天，眼睛都哭红了。“总是要在分别之后才知道你给我了太多太多……”录音机里的歌声催人泪下。我的亲爱的姐姐，你那无声的爱永远暖在我的心里。 我最熟悉的人作文8 　　我熟悉的人很多，但我最熟悉的是我的妈妈。 　　我的妈妈中等身材，一头乌黑的头发，一双大眼睛一眨一眨的，显得非常有精神。我妈妈的性格很“古怪”，就像六月的天气，时晴时阴。 　　有一次，我在学校做错了事，回到家里，我很害怕被妈妈知道，可妈妈已经知道我在学校里做错了事，故意问我：“你今天在学校里表现好不好啊?有没有做错事啊?”“没……没，没有。”我吞吞吐吐地说。“真的吗?”妈妈板着脸，显得非常生气。我心里暗暗叫苦，今天肯定要被妈妈臭骂一顿，就支支吾吾地将事情的来龙去脉说给了妈妈听。奇怪的事情发生了，妈妈没有批评我，反而笑着说：“没关系，人哪有不犯错误的时候，有错就改，做一个诚实守信用的好孩子。”我点了点头，答应了。 　　这就是我妈妈，一个多变的妈妈，我爱我的好妈妈。 我最熟悉的人作文9 　　我的"妈妈有一头黄黄的长发！妈妈也有一双亮亮的眼睛，双眼皮！我的妈妈是很“凶”的妈妈，又很勤劳善良。我有一次考试没考好，妈妈牵着我的手说：“没关系，但下次可要考好哦！”我说“好”。妈妈开心的时候总是抱着我亲。 　　我的妈妈做事很认真，而且想做的事情就一定会去做，也很能坚持。我很喜欢吃蛋糕，妈妈就学会在家里做，让我随时可以吃。就开始查手机看步骤，一边做一边学，我和妈妈一起做经过几次失败，我都想放弃了，最后终于做成功了。我开心地吃了起来，像小狗一样舔啊舔，妈妈见了哈哈大笑，我也跟着妈妈哈哈大笑起来了！ 　　妈妈虽然上班很累，但是每天还陪着我玩，妈妈陪我一起跳舞，一起跳绳，一起转呼啦圈。既是我的小伙伴又是我的好朋友。我非常爱我的美妈妈！ 我最熟悉的人作文10 　　我最熟悉的人是我心爱的妈妈。 　　我的妈妈身高一米七，鼻梁上架着眼镜，笑起来有两个小酒窝，她的头发很长，长得很美。我的妈妈还有一个习惯，就是每天都要拖地。 　　有一次晚上，哥哥和爸爸都睡着了，我迷迷糊糊地起床上厕所，我偷偷地看了看妈妈，发现她还在给我检查作业，我看着妈妈，偷偷地哭了，这一幕让我终生难忘。有时候我遇到不会写的题目，妈妈也会给我讲解。我的妈妈她还很顾家，她经常照顾外公外婆和爷爷奶奶。我爱我的妈妈。 　　我爱我心美的妈妈，妈妈的一举一动感动着我，使我终生受用。 　　教师点评：开门见山，直接点题，简洁明了。对妈妈外貌的描写突出特点，生动形象，让人有画面感。对妈妈检查作业事件的描写很细致，也很打动人心、引起共鸣，非常棒！不过要注意语句顺序，注意分段。 我最熟悉的人作文11 　　在你心目中，最熟悉的人是谁呢？下面让我来介绍一下我最熟悉的人吧！ 　　十年悄悄的过去了，在这温暖的十年中，我受到过一些挫折，但受到更多的就是师爱。是哪个老师呢？当然是我最熟悉的那个杨老师。 　　虽说很长时间不见面了，但是我依稀的记得他的面容，他一头乌黑的长发中镶嵌着几跟银白色的长发，一双大眼睛显得炯炯有神，还有他那一对顺风耳，似乎总能听得见我们在聊什么话题。虽说他有皱纹在岁月沧桑的脸上，但是他还是显得很慈祥，说起话来，声音也不大，很好听，脸上经常露着微微的笑容。 　　俗话说：“风雨无情人有情。”杨老师就像一根蜡烛燃烧自己，照亮他人。正应对了那句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 　　记得有一次，是上中班是时。我们班的同学在操场上玩，而另一个同学不小心把我手划伤了，是您带我去了医务室，您是那样的着急和关心我。 　　他就是我熟悉的人，我要永远记住这种感觉：师爱。 我最熟悉的人作文12 　　在我的心目中，最熟悉的人就是我的妈妈。她温柔善良，体贴大方，而且还很有爱心。 　　一天，我和妈妈在街上逛街，我和妈妈在讨论中午要吃什么，是吃德克士还是必胜客。我的头摇着摇着看见了一个路边乞讨的老爷爷，他身上脏脏的，我是一个爱干净的孩子，当然要避开他，免得脏了衣服。但是妈妈却不嫌脏，给了那位老爷爷10元钱，我当时还在纳闷，过了一会我就恍然大悟了，妈妈有一颗爱心，老师上课时讲过爱心这个词是什么意思，我记得非常牢。妈妈看见那位老爷爷很可怜，就用了她的爱心，给了那位老爷爷10元钱。这是一件好事。帮助了那位老爷爷，让他有了吃饭的钱。解决了他的温饱问题。 　　我立马对妈妈说，我不去吃德克士了，每一分钱都很珍贵，不嫩随便花，德克士不吃也没有关系，要爱惜每一分钱，因为它们都是用辛苦换来的。 我最熟悉的人作文13 　　我最熟悉和敬佩的人是我的妈妈，妈妈个子高高的，皮肤白白的，一头乌黑发亮的弯发盘在头顶上，看上去十分干练，妈妈平时对待我性格很急躁，但工作起来却十分认真，可以说她的学生桃李满天下，可是她仍然是一位普普通通的老师。 　　记得有一天上间操的时候，学校组织学生听安全讲座，当时天气十分炎热，同学们都晒得满头大汗，这时听见广播里焦急地喊着：“冉老师，你班学生晕倒了。”妈妈听了二话没说，从队尾跑到了排头，背起了她的学生跑向了医务室。原来那个姐姐因为营养不良中了暑。看到妈妈背着她的学生跑去的背影，我真替妈妈捏了一把汗，因为妈妈长期腰疼、背疼，有时甚至疼得直不起腰来，连我她都很少背，可是今天她却忘记的了疼痛。看到这一切，我的鼻子有点发酸。 　　人们都说母亲最善良、最伟大、最无私，我觉得我的妈妈不但具备了这些品质，而且她还是一位优秀的教师，是我最敬佩的人。 我最熟悉的人作文14 　　我的爸爸顶天立地。每次摸到他满是老茧皱痕的手掌，我总能感到一丝丝温暖。爸爸的手掌里，有着像火炉一样的温度。 　　爸爸在铁路工作，第二机车队。他每天早上七点交班，有时乘机动车出去检查工作。晚上回来，还要值班。有时候甚至回家连饭都吃不上，换件衣服就去工作了。 　　晚上，爸爸回来累得腰痛腿酸，可还是要陪着我写完作业，再回到卧室睡觉。 　　爸爸是一个心地善良乐于助人的人。有一次，他和同事一起吃饭。同事喝醉了，爸爸把同事送回家的时候，要上台阶。爸爸背起了同事，结果一不小心，同事的腿把他绊倒了。爸爸的腿摔伤了，还没有修养好的时候，爸爸为了多挣钱，又去上班了。 　　爸爸为了给我更好的生活，不怕疼不怕痛，更不怕辛苦。他为了我和妈妈受了很多累。 　　我感谢爸爸这九年来的辛苦和劳累，感谢爸爸为我的付出。我爱你，我的爸爸！ 我最熟悉的人作文15 　　他，早上是一只可爱而又听话的小狗，上课是一只能说会道的鹦鹉，下课又是奔放的野马。他，就是我最熟悉的一个人。 　　为什么说他早上是一只可爱而又听话的小狗呢?因为他早上一起床，就乖乖地听妈妈的话。妈妈叫他喝水，他就拿起水杯“咕噜咕噜”地喝起了白开水。不论让他做什么他都会去认真仔细地去做。 　　为什么说他上课是一只能说会道的鹦鹉呢?因为他上课时回答的问题特别多，如同鹦鹉一样能说会道。他说话有理有据，老师和同学都喜欢听他发言。 　　为什么说他下了课是奔放的野马呢?因为每次下课，他就像笼子关了几百年的野兽被放开了一样，在草地上自由地奔跑，和伙伴一起耍个没完没了。 　　你们猜到他是谁了吗?他就是我最熟悉的人――弟弟，我最亲爱的弟弟。

　　我最熟悉的一个人500字 作文 一： 　　我最熟悉的一个人，莫过于我们班的班长远卓，尤其是他那张嘴，好似“破阵长枪”。 　　一个女生唠唠叨叨也就算了，他是一个男生，居然爱唠叨，唉，真叫人受不了!谁如果在他面前犯了一丁点错误，他就会在你面前长篇大论，能从黎明说到傍晚。他说的口若悬河，能把你说的天昏地暗、头昏脑胀。 　　不过，他这一张嘴以一敌百，给他当班长带了不少好处。 　　学校为减少学生在周边商店游荡，校长分别派了两个级部的班长负责管理。其中就有我们级部，在他上任第一天的时候，就遭到了别人的白眼，甚至有些人偷偷地“潜伏”进去，但都逃不过远卓的一双慧眼。他与许多人展开了一场场“口水战”，到最后，他用那三寸不烂之舌赶走了所有人，他那“破阵长枪”不愧是“一夫当关万夫莫开”啊! 　　在学校举行的一场 辩论 赛中，远卓也以那张“破阵长枪”辩的对方哑口无言，张口结舌。 　　远卓啊，我好敬佩你那张能言善辩的嘴呀! 　　我最熟悉的一个人500字作文二： 　　老师像春雨一样滋润着我们，老师像大树一样保护着我们，老师像星辰一样指引这我们。从古到今，那个人的成长不浸透着教师的心血啊!教师的事业是崇高的，更是伟大的! 　　在我成长的道路上，给我启迪最大的人就是李老师了。 　　李老师是我们从三年级到六年级的语文老师兼班主任。李老师炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛，樱桃般的小嘴，波浪卷似的长发，瓜子脸，说话时，总有着迷人的微笑。 　　记得有一次，调皮鬼董海洋和淘金不知为了什么事情打了起来，您知道后，急忙赶过来。您来了以后，他们两个都停了下来，您知道了事情的来龙去脉后不是一味的责怪他们，而是耐心的开导他们两个。最终，他们两个又重归于好了，李老师，你真是我们的好老师。 　　在一次月考中，我没有考好，上课也没有精神，您知道后，把我叫到办公室离去。我来到办公室后，你让我坐下来，抚摸着我的额头对我说：“陈豫陕，一次的失败是没有关系的，下次努力就行了，不要退缩，在哪里跌倒的，就在哪里爬起来。”望着老师那信任的眼神，我的信心与重拾了回来。 　　李老师啊!您辛苦了!你为了我们这个班操了不少的心，把我们从一个对什么事情都似懂非懂，天真幼稚的 儿童 培育成一个有一定 文化 ，自强，自立的少年。您为了我们放弃了多少休息的时间啊!多少个日日夜夜，您为了我们而操劳着。白天，您总是竭尽全力地把全部知识教给我们，而我们就像是棵棵幼苗一样吮吸着知识的甘霖。 　　李老师啊我永远不会忘记您! 　　我最熟悉的一个人500字作文三： 　　每个人身边都有许多熟悉的人，而我最熟悉的人是我的妈妈。 　　我的妈妈有黑黑的头发，明亮的眼睛，鼻梁下有一个樱桃似个小嘴巴。 　　我的妈妈是一个节约勤俭的人。有一回，我姑姑到我家来了，带来了很多水果，有苹果、油桃、西瓜等。过了几天，有的苹果和油桃都坏了。我对妈妈说：“妈妈这些水果都坏了，把它们都扔掉吧?”妈妈说：“不可以扔，把坏的地方削掉就可以吃。”然后，我妈妈赶紧把坏的地方削掉，然后就吃了。 　　我的妈妈还是一个爱干净的人。有一回，我家该吃饭了，有鱼、鸭等。吃晚饭地上有很多鱼刺和骨头。我妈妈洗完碗，连忙拿起扫帚和垃圾筐，扫了一下。扫的干干净净的一点灰尘也没有。她看着我们每天弄的房间里有很多垃圾，特意弄了一个垃圾筐，让我们把垃圾扔到垃圾筐里。 　　我给你们说：“我的妈妈也是一个老板娘，每天早上6：30起床就开始买东西，一直卖到晚上9：30。 　　我最熟悉的我的妈妈了，因为我的妈妈把我带到这个世界上的，让我过这幸福、快乐的生活! 　　我最熟悉的一个人500字作文四： 　　我最熟悉的人就是我的妈妈。我的妈妈有一张圆圆的脸，她弯弯的眉毛似柳叶般;炯炯有神的大眼睛;个子不高;当然，还有一张能说会道的嘴。 　　现在我长大了，妈妈逐渐对我的学习严格起来。玩的时间渐渐少了，成天就是学习学习再学习，有时候考不好，妈妈也会训我。训后，我便会对妈妈说：“妈妈，对不起，我以后一定会好好学习。”妈妈也会说：“刚才我是有点急，可是只有努力学习，才能考上好大学，为我和你爸爸争光。”此刻，我会想：妈妈我知道你是为我好，我一定会努力的! 　　那是一次夏天的晚上。我清楚地记着，屋里好热，开着空调，但空调开久了对身体不好，妈妈只能开着窗户，可窗户的风远远不够，妈妈只能忍住困境，为我暗中扇风，知道我安然入睡。 　　妈妈，因为是你，把我带到这美丽的世界，是你在我走向错误的道路时，一直劝导我，让我走向正途的“指路人”是你，在我生病时，给我温暖的“天使”。是你u2026u2026 　　我最熟悉的一个人500字作文五： 　　我的外公是个勤劳、纯朴又幽默的人，简直可以用“人见人爱”来形容。 　　外公当过兵，退伍后回农村种田，他的善良和风趣使他和乡邻们相处和睦。空闲时，大家喜欢围着他，听他讲 故事 。大树下、石桥边、田畔上，处处有他的身影，一把大蒲扇，一碗淡茶，伴着外公嘹亮的嗓音和爽朗的笑声，这都让人倍感舒适。 　　小时候，外公常讲故事哄我睡觉，带着外公的故事入睡，我总能做个甜甜的梦。 　　记得他讲过这样一个故事：有个身材苗条的少妇买了些绣有大红牡丹花的丝绸做了套旗袍，她穿着走出来，人们都竖起大拇指，夸她像朵花儿。一个肥胖的妇女听后也想去买那种丝绸衣服。做好之后，她穿着走出来，只见人们个个目瞪口呆，有个人结结巴巴地说：“一、一、一个花园!” 　　他的样子总让人笑得嘴巴酸、肚子疼，有时我笑得连眼泪都跑出来了。 　　外公也爱讲他和外婆相遇的故事。 　　一天中午，外婆在厨房忙着做饭菜，外公依旧端着碗淡茶，握着把蒲扇，像说书一样地说：“话说35年前，我们军队停留在上华王厝，即你外婆的娘家。一天，我出去打探消息。”外公停了下来，眼瞪得大大的，我猜可能遇上了敌人吧，不料他却说：“突然，我看见一个扎着两条辫子的姑娘，提着一篮衣服在河边洗。我打了一个喷嚏，她，你的外婆转过头来，看了看我，微微一笑，又害羞地转过头去，就是这样，我被你外婆给迷上了。”这时，厨房“啪啪”的声音，打断了外公的讲书，外婆笑着走出来，说：“小小呀，别听你外公胡说，是我被他迷上了，不是他被我迷上了。”还没等外婆说完，外公站起来抢着说：“才不是，是我被你迷上了。”于是，二老争了起来，谁也不承认，而我，却在一旁笑得东倒西歪。 　　电视剧中有老顽童周伯通，而现实生活中有我的外公，一个常常带给人开心和欢笑的人，我爱他，敬他!

每个人身边总有一个自己最熟悉的人。那么以“我最熟悉的一个人”为话题，如何写出精彩500字 作文 呢?下面我给大家带来我最熟悉的一个人作文，希望对你有帮助。 500字作文一：我最熟悉的一个人 我最熟悉的一个人就是我妈妈了。妈妈中等的身材，乌黑的短头发。一张常常挂着微笑的脸上长着一双明亮的眼睛。 妈妈从小就 教育 我做人要诚实，不占别人的小便宜。就在前不久，我就遇到了这类的事，让我刻骨铭心。那天中午，我上完补习班回家，就被火辣辣的阳光照射着。我边走边用 广告 纸不停地扇着，可是汗珠还是止不住的滚落下来。这时我发现妈妈在楼下买菜，就连忙跑过去对妈妈说：“妈妈!今天天气太热了，我都要被烧着了，我想买个冰棍吃。”妈妈对我说：“走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起了钱包。 走到了买冰棍的地方，我在一旁挑选着冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张100元的钞票给了买冰棍的阿姨，阿姨找完钱后，我和妈妈没数，就匆匆忙忙的回家了。回到家，妈妈把找回来的钱数了数，对我说：“咦?不对呀，一共是7元钱，怎么找回95元?”我一听，高兴地说：“太好了!买冰棍的人胡涂了，多找了2元。妈妈，那2元给我行吗?”妈妈瞪了我一眼，生气地对我说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图别人的那些小便宜!再说，人家卖冰棍多不容易呀。”说完，妈妈冒着火辣辣的太阳，把那2元钱给人家送了回去。 晚上睡觉的时候，我躺在床上，想起了白天发生的事情，心中明白了一个道理：做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。 这就是我最熟悉的人——妈妈。一位善良诚实的好妈妈。 500字作文二：我最熟悉的一个人 说起我最熟悉的人，那可就是我的妈妈了，她留着长长的头发，眼睛大大的，就是身材有点胖，她有一双灵巧的手从小到大她为我织了一件又一件温暖漂亮的毛衣。 妈妈非常爱我，她喜欢在我放假的时候带我游山玩水增长知识，我们还拍了很多的照片。无论冬天还是夏天妈妈总是每天早早地送我上学和放学接我。我身体很瘦还不好好吃饭，妈妈总会费尽心思给我做出一道道美味佳肴，为我增加营养，让我的身体变强壮，我的妈妈可是一位“大厨”。 妈妈也会在我做错事情的时候对我发脾气，也会在我不完成作业就玩的时候让我的小屁股“开花”。有一次我骗妈妈说作业写完了去玩，被老师检查作业发现告诉了妈妈，妈妈用一个小棍打了我的屁股，真痛啊!过后妈妈道歉说那是恨铁不成钢，我知道那也是妈妈对我的爱。 妈妈在什么时候都是爱我的，我也爱我的妈妈。 500字作文三：我最熟悉的一个人 我最熟悉的人是我的哥哥。他是操作电脑的高手。他会下载游戏，而且打的字非常快。星期天，哥哥到我们家来玩电脑。他熟练地从网上把游戏下载下来，把游戏安装好，随后开始了“冒险岛”游戏。哥哥在游戏上的名字叫“小胖子”，看着哥哥双手在电脑键盘上噼噼啪啪地敲来敲去，我真羡慕极了。我拉住哥哥的手臂，使劲摇市面上说：“哥哥，你教我啊，教我啊!”哥哥转头看着我说：“你也想玩啊?”我说：“是啊，你教我啊!”哥哥说：“好，我先帮你取个名字，叫小胖妞吧!” 哥哥边操作电脑边对我说：“你要玩游戏，首先要学会打字，用拼音打，既可以打字，又可以练习拼音，然后用拼音打字拼出来……”哥哥用手在键盘上输了“nihuima”“你会吗”跳进了对话栏里，好神奇啊。我试着在键盘上打了“haha”“哈哈”我会啦，我高兴得地拍起手来，哥哥看着我高兴的样，得意地说：“下次我教你玩QQ吧。”我说：“谢谢哥哥，谢谢哥哥”! 从这天开始，我在“冒险岛”上有了一个名字叫“小胖妞”，在岛上我认识了许多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，和他们聊天成了我周末的一大乐趣。 现在，我用电脑打字打得可快了，连爸爸、妈妈都表扬我，你想学吗?那我介绍你认识我哥哥啊。他是我最熟悉，也是我最崇拜的人了。 点击下一页分享更多我最熟悉的一个人500字作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我整理的我熟悉的一个人优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 我熟悉的一个人优秀作文1 　　说道我熟悉的一个人，我马上就想到了我的哥哥，他聪敏可爱，而且非常有爱心。 　　哥哥比我大一岁，个子高高的，比较瘦。俊俏的脸上闪动着一双明亮而又纯洁的大眼睛，他总喜欢笑，一笑就露出一排洁白而又整齐的牙齿，好可爱！ 　　记得有一天，天气凉爽，我和哥哥到楼下的花坛中心去玩耍。突然听见有“喵~喵~”的声音，声音听起来很悲伤，好像是一只小猫。我们在花丛中发现了一只黑白相间的小花猫，它蜷着身子正在瑟瑟发抖。我怕小猫抓我，不敢靠近。这时，哥哥说：“这只小猫好可怜啊！它肯定是饿坏了。”哥哥让我看着小猫，他去给它弄吃的。不一会儿，哥哥端来一只碗，里面盛着鱼肉和米饭。他小心翼翼地放在小猫的嘴边，小猫闻到香味，马上凑过来，狼吞虎咽地吃起来。哥哥很温和的对小猫说：“小猫，你慢点吃，吃完了，我再回家给你弄。”我和哥哥看着小猫，好开心呀！ 　　他就是我熟悉的人，一个非常有爱心的小男孩！ 我熟悉的一个人优秀作文2 　　生活中我熟悉的人有很多，爸爸，妈妈，老师，同学，爷爷，奶奶等等，他们就像天上的星星那么多，那么明亮也像一盏灯时时刻刻都在指引我，让我领悟生活的道理。其中有一位我最熟悉的人那就是高老师。 　　高老师中等身材，齐耳短发，高鼻梁，一双沉稳而又严肃的大眼睛，还有一张能说会道的巧嘴，以及一双灵敏的耳朵。他平易近人，上课非常认真。讲课时她会结合生活中的事例，或者一些故事，分析给我们听，让我们一边听故事，一边学知识，使我们百听不厌。 　　高老师对我们就像对待自己的孩子一样，她有时对我们很亲切，总是用最美的微笑面对我们。有时也会很严肃，让那些调皮捣蛋的同学紧张不已，有时她还从家里给我们带好多好吃的，让我们大饱口福。 　　高老师把自己的学问毫无保留地传授给我们，是她滋润着我们这些娇嫩的祖国花朵，为了结出一个个硕大，饱满，甜美的果实，她一直默默的奉献着，这就是我最敬佩最熟悉的高老师。 我熟悉的一个人优秀作文3 　　我的妈妈今年40岁了，她的个子不高不矮，留着美丽的长发，红润的脸上常常挂着甜蜜的笑容，给人带来一种轻松的感觉。细细的眉毛下长着一双亮晶晶的眼睛，高高的鼻子下长着一张樱桃小嘴，说起话来慢条斯理。 　　我的妈妈是一家之主，她在学习上对我的要求非长严格。记得有一回，我早早的回家，急急忙忙地写完作业，立刻跑去看电视了，看了三个小时，妈妈才回到家，听到妈妈的脚步声我就立刻把电视关掉了。给妈妈开门的时候我心里在想：要是被妈妈知道了，我就惨了。开开门妈妈就让我把作业拿给她她要检查了。检查完后妈妈让我进房间，怒气冲冲的对我说：“今天作业错了那么多，快拿去改。”我只好灰溜溜地去改作业了。有时候妈妈会给我讲很多大道理，给我信心让我成长很多。 　　虽然妈妈偶尔会批评我但是我很爱我的妈妈，为我有这样的妈妈而骄傲！ 我熟悉的一个人优秀作文4 　　我最熟悉的一个人，她有着大大的眼睛，高高扎起的马尾，圆圆的脸蛋，白白的。 　　记得有一次我和她在一起玩耍，我在奔跑的时候，手不小心打在了一个花纹精美的杯子上，它应声倒在地上，碎了。 　　这是她姐姐最喜爱的一个杯子，每天从这儿路过的人们总会停下来看几眼，并说几句赞美的话，可现在它就这样静静地躺在了地板上。 　　这时他妈妈走了出来，我原本想逃走的，可是她却对她妈妈说：‘妈妈，这是我打碎的。"听到这句话我呆住了。 　　不一会儿，我立马说道：“阿姨，对不起，这个杯子是我不小心打碎的，您要骂就骂我吧。” 　　她吃惊的.望了望我，显然没料到我会这么说，“哈哈哈哈，那只是个假的，真的在我包里呢！”听到这我和她四目相对，露出了两排牙齿笑了。 　　她就是我最好的朋友，不过名字不能写出来。 我熟悉的一个人优秀作文5 　　他穿着一件蓝色的羽绒衣，一条棕色的裤子，戴着一双蓝色的小眼睛镜，一双蓝白相间的鞋子，双手插在裤兜里酷毙了。他是谁？他就是我的弟弟。 　　我的弟弟比我小四岁，他十分调皮，也十分好奇。记得有一次，我回到家里，去看了一下我种的绿豆芽，他想：在绿豆芽上放一些洗衣粉会不会加快它的生长速度呢？于是，他放了一点儿，便回去了。晚上，我回来了，发现我的豆芽全部枯死了，上面还有一些斑斑点点，于是，我便去一个一个地问了家人，当问到他时，他承认是他干的，我向他说明了原因，他才知道了这样做是不对的。 　　我的弟弟不仅调皮，而且脾气还有些暴燥。记得有一次，我和他一起上楼，由于我大，跑在前面，他在后面，我在无意之间把门关上了，于是便开口大骂：“笨蛋快开门”！我打开门后他冲进来打了我几拳，我正要打他，却被奶奶制止了，他还在那儿暴跳如雷，经过奶奶哄了他十几分钟，心情才恢复了平静。 我熟悉的一个人优秀作文6 　　我熟悉的人有许多，但我最熟悉的人是我的妈妈，我十分了解她。 　　我的妈妈很瘦，她有一头乌黑的头发，一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”，我乖的时候她温顺得像一头羊；我做错事或读书不用心时却像一头野牛，脾气十分暴躁。她爱在电脑上玩股票，还爱看书。妈妈读书时很用功，常常夜以继日。妈妈说过：“在家里一边嗑瓜子，一边看书也是人生一大享受！”呢！ 　　有一天晚上，因为妈妈过几天要考试，所以看书看到很晚。可由于我太困，只好恳求妈妈把灯关掉（因为我不关灯就睡不着）。可妈妈不愿意，就这样持续了好几天后，妈妈考试的时间终于到了，我也终于睡了个好觉。 　　看，这就是我最熟悉的人！ 我熟悉的一个人优秀作文7 　　我最熟悉的人就是我的妈妈了，她长着一双小眼睛，小小的鼻子，她的特点是善良，爱帮助他人。 　　记得又一次，我和妈妈去街上买东西，妈妈看见了一个乞丐，妈妈让我给他一些钱，我却不敢接近他，妈妈似乎看透了我的心思，对我说：“快去吧，老师不是还教你们帮助他人吗？”我走到了乞丐面前给了他五元钱，妈妈在我身后笑了。 　　还有一次，我捡到了100元钱，回家交给了妈妈，我说：“我们用这100元钱给我的姐姐买东西吧。"妈妈说：“不行，这是别人的钱，如果是救命钱怎么办？"妈妈马上下楼交给了公安局，找到了失主，她喜出望外，十分感谢妈妈和我，这时我的脸红彤彤的一时说不出话来，回到了家中，我向妈妈道了歉，妈妈也原谅了我。 　　这就是我的妈妈，你喜欢她吗？ 我熟悉的一个人优秀作文8 　　你们知道我熟悉的一个人是睡吗？那就是我的外婆。 　　我的外婆长了一双大眼睛，笑起来就笑个不停，眉毛粗粗的，头上长出了一些白头发，走起路来健步如飞。 　　我的外婆已经退休了，可还是那么精神抖擞。外婆喜欢逛大街，散步，喜欢在夏天里穿大花连衣裙，我呀，特别喜欢和外婆在一起，她不但给我做新衣裳，而且自己也要打扮得很漂亮，大家都说我的外婆越来越年轻了。 外婆当了一辈子的语文老师，说起话来声音很动听。还有一次，外婆叫我去“拿牛奶”说成了“拿流来”我正在看一本书读了一句，应该是“一只老牛正在吃草，”外婆却读成了“一只脑瘤正在吃草。”我总是被她逗得捂肚大笑。可外婆不知道我笑原因是什么，然后我和一解释，外婆也哄堂大笑，我和外婆在一起邮很多很多搞笑的事呢。 　　我的外婆可爱吗？这就是我熟悉的一个人 —— 外婆。 我熟悉的一个人优秀作文9 　　假如我是一棵小草，那么你就是天上的一滴雨，因为他们是在我的成长中必不可少的，他们有的是工作认真的爸爸，有的是十分严厉的老师，有的是温柔的妈妈，而我最熟悉的是谢老师。 　　我的老师长着一头乌黑的长发，还有一双炯炯有神的眼睛，一看上去就是很有学问，还有一双樱桃小嘴。有一次，老师叫我们轮流上来让老师批改作业，我想：“我写得那么好，老师肯定会表扬我的。”不一会儿，轮到我了，我马上跑去讲台那儿，交给老师。我表现出一幅轻松地样子，过了一会儿，老师叫我过来问这是什么字，我说：“是了字。”老师说：“这分明是个子字。”老师叫我把这话说一遍，我大声说：“他马上答应了。”老师说：“但你写成了他马上答应了。”我恍然大悟，马上拿下去改，我一边改一边想：老师对待工作真认真。 　　这就是我最熟悉的人——严厉的谢老师，有了这样严厉的老师，我才能不会写错字，我真佩服老师。 我熟悉的一个人优秀作文10 　　他，是天使，他，是魔鬼，他，又是开心果。让我来介绍他吧。 　　有一天，我生病了，他冒着大雨背着我去医院，到了医院，我好了，他却病了。他，就是这样的天使。 　　他知道我很怕虫子，于是捉来一只蚂蚱，让我摸，还说如果我不摸，就把他扔到我头上，我怕极了，只好把手伸出去，又抬头看看他，他那严厉的目光盯着我，好像在说：快点！诶，我只好把手颤抖地伸出去，“好像没有我想像的那么恐怖啊。”我想着，之后，我就不再怕一些虫子了。他就是这样的魔鬼。 　　有一天，他看到我闷闷不乐，就说“走！我带你吃好吃的！”我喜欢去外面享受美食，听他这一说，我能不高兴吗？像飞一样地和开心果跑出去享受美食去了，烦恼不知跑哪去了。他，就是这样的开心果。 　　他，就是我的爸爸，他，就是我最熟悉的人，他，就是我最爱的爸爸！ 我熟悉的一个人优秀作文11 　　说到我最熟悉的人，一定是我的同桌——文芝涵。她不胖不瘦，长得还算漂亮。 　　文芝涵特别善良，有一次我和别的同学在玩捉迷藏，我藏在楼上，都被找到了。我一慌，摔了一个狗啃屎，把我的胳膊摔伤了。正好文芝涵看到了，“你没事吧，要不要去医务室呀？”她满脸担心的表情，温柔地对我说。“我的伤不重。”我说，“谢谢你！”然后，她扶着我走回了教室，并帮我坐到了坐位。 　　以前，我觉得文芝涵同学很调皮，性格很古怪，上课得时候老掐我，害得我老是被老师罚题、抄课文、敲板子，真是烦死了，我给她捡铅笔，她确说我是把她的铅笔扔了，真让人捉摸不透。 　　可是，直到发生了这件事，我看到了她善良的一面，不知怎么的，从这件事以后，她发了巨大的变化，她现在乐于助人、热爱劳动，团结集体。能干的好事她都干了出来，实在让我惊叹不已。 　　现在的文芝涵同学在我心目中发生了巨大的变化，我一定要像她一样好好学习，天天向上。 我熟悉的一个人优秀作文12 　　我有很多同桌，但是我最喜欢的是阮晗钰，我总是称她“阮阮”。她长着小小的眼睛，梳着一个马尾辫，看起来很精神。最特别的是她的耳朵，像是有了特异功能，特别的灵，连我的脚步声都别想逃过。 　　一个课间，我们几个正在玩捉迷藏。首先，我们剪刀、石头、布，阮阮输了，由她来找我们，只听“48、49、50”阮阮大声说：“藏好了吗？”当然，这招早对我们不起作用了，只要有人吱一声，便会报露自己。这时，为了更隐蔽些，我往前轻轻地走了一步，只听一声“找到了一个”，我回头一看阮阮正盯着我呢！“my god”真无耐，我成了第一个牺牲品。只见阮阮竖起耳朵听了一下，立刻向草丛跑去，我好奇地紧跟着，结果在那儿她又揪出了岳芸珊。我靠近岳同学小声嘀咕：“她的耳朵特灵。”只听阮阮说：“你说的没错！”我和岳同学吃惊地相视无语。 　　这就是我的同桌，不仅她的听力让我羡慕不已，学习成绩也让我佩服的五体投地。瞧！我的同桌很棒吧！

1.我熟悉的一个人作文400字四年级 　　他穿着一件蓝色的羽绒衣，一条棕色的裤子，戴着一双蓝色的小眼睛镜，一双蓝白相间的鞋子，双手插在裤兜里酷毙了。他是谁？他就是我的弟弟。 　　我的弟弟比我小四岁，他十分调皮，也十分好奇。记得有一次，我回到家里，去看了一下我种的绿豆芽，他想：在绿豆芽上放一些洗衣粉会不会加快它的生长速度呢？于是，他放了一点儿，便回去了。晚上，我回来了，发现我的豆芽全部枯死了，上面还有一些斑斑点点，于是，我便去一个一个地问了家人，当问到他时，他承认是他干的，我向他说明了原因，他才知道了这样做是不对的。 　　我的弟弟不仅调皮，而且脾气还有些暴燥。记得有一次，我和他一起上楼，由于我大，跑在前面，他在后面，我在无意之间把门关上了，于是便开口大骂：“笨蛋快开门”！我打开门后他冲进来打了我几拳，我正要打他，却被奶奶制止了，他还在那儿暴跳如雷，经过奶奶哄了他十几分钟，心情才恢复了平静。 2.我熟悉的一个人作文400字四年级 　　我有一个是我最熟悉的一个人，他就是我的爷爷，我是被我爷爷从小带大的，虽然我爷爷他今年已经65岁了，但是看上去我爷爷比实际年龄要大，我知道那是因为爷爷把我带大，带累了的原因。下面就由我来给你们介绍介绍我爷爷的样子吧：我爷爷的头发白发苍苍就像是染了色似的，双手布满了老茧看上去很粗糙。 　　我从小爷爷就对我疼爱有加，但是，我犯了错误的时候也肯定会批评我的，下面就由我来给你们举例几个事情吧：有一次我将要睡觉的时候，看见被子不整齐，盖在身上不舒服，而那时候我还小才两三岁，家里没有别人了，就只有我和我爷爷，我睡觉的时候我爷爷就在那里铺被子，而我爷爷头上的汗像断了珠子的线一样“哗啦哗啦”的流了下来，而我爷爷铺完被子又把我给抱进了温暖的被窝里。还有一次，我当时已经七八岁了，晚上里光踢被子是理所当然的，有一次我感觉很热，就把被子给踢了，一会儿我又冷了，可是我摸不着被子，谁知道我竟然把被子给提到了后面，一会儿我又感到有了温暖感了，原来我爷爷竟然没有睡觉，而是在给我盖被子，之后我又安心的睡了一觉。我记着又一次我和一个人打架了，之后回到家离被我爷爷数落了一顿，数落完我就想早知道我就不和他打了。 　　这就是我的爷爷，不管到什么时候，不论去天涯海角我都永远的和你在一起，我爱你——我敬爱的爷爷。 3.我熟悉的一个人作文400字四年级 　　如果要说我最熟悉的一个人，那要数我一个朋友——程于轩。 　　他是一个小男生，身材略胖，胖嘟嘟的小嘴上一个挺立的鼻梁，两个黑亮亮的眼睛上架着一个圆框眼镜，很像“哈利 波特”。而且他的学习很好。 　　有一次，我们的数学老师出了一道很难的题目，我们班上几乎无人可以解答，而他，则推一推眼镜，说：“我来答。”我惊呆发，他在黑板上整齐地把这道难题给解答了，而且还写得头头是道。老师也很惊讶，说：“我们班出了一位小博士呀！”过后，我问他你怎么那么厉害，你有什么秘密，他说：“只要你学习上勤奋，并且会预习，复习，这样难题就迎刃而解了呀。”我听了他的话后，心里更是敬佩他了。 　　他不但学习好，待人，也是友好和善。有一次，我有一道数学作业题不会做，想来想去，不但没想出来，还越搞越复杂了。他看见我正挠头，过来问：“怎么了，遇到难题了吗？”“是啊！”“我来给你讲讲吧！”说罢，他便摆出一副老师样儿，“这道题可以用方程来解答，用这个乘这个……”讲了一大堆后，我不但听懂了，还让我的脑子清醒了很多，他可真是一个有耐心的小老师啊！，我在他的影响下也变得爱学习了，考试成绩有了明显进步。但是，他后来转学了，我很想念他。“海内存知己，天涯若比邻。”我和他永远是最要好的朋友。 　　这就是我最熟悉的一个人。他不但学习好，待人也好。 4.我熟悉的一个人作文400字四年级 　　站在你面前的这个人，胖胖的脸蛋，水灵灵的大眼睛，乌黑的头发，就是我的小伙伴——房永洁。 　　她学习很好，是个品学兼优的好学生，而且还乐于助人，就举个事例给你看吧！ 　　这天是星期五，最后一节下课了。我和我的小伙伴跑到操场玩耍。正当我们玩得兴奋时，看到一个小妹妹被一个高年级的学生绊倒了。那个高年级的学生没有注意，头也不回地就走了。小妹妹坐在地上看着摔伤的膝盖，疼的掉下了眼泪。房永洁赶紧跑过去扶起她。我也赶紧搭把手和房永洁一起扶着小妹妹去校长办公室。校长先用冷水给她清洗，再给她消消毒。上课铃响了，我的小伙伴还不走，她不走我也留了下来。等到校长说：“好了！”我们又把她送回教室，这才回到我们的教室。老师看到我们这么晚才回到教室，严厉的说：“你们去哪了？”我们就一五一十的告诉了老师。老师不但没有责怪，还表扬我们助人为乐，我们可高兴了。 　　生活中她是我的好伙伴，学习中还是我的好老师。在我学习有困难时，她就耐心的给我讲解，直到我弄明白为止。她在我困难时帮助我，我很喜欢和她一起玩耍，一起学习。我们之间有许许多多的乐趣，我希望和她成为一辈子的好朋友。 5.我熟悉的一个人作文400字四年级 　　说到我身边最熟悉的人，那非我爸爸莫孰了。我爸爸身材魁梧，形象高大，一米八的个子在人丛中我老远就能认出来。他戴着一副低度近视眼镜，文质彬彬，一看就知到是个有学问的人。 　　每逢我们上学的早上，我总会听到一个熟悉的雄壮声音：“快起床啦！洗完脸拿钱到楼下吃早餐，等下我帮你们拿书包下去，你们在车旁等我”，每当听到这严肃而又雄壮的声音，即使我很想懒床，我也不得不赶快从床上爬起来。每每早上七点半前，爸爸总会准时地把我们送到学校门口，并一再嘱咐我们要听老师的话，这个就是我的爸爸。 　　当中午或下午放学，在校门口你总会看到一个高高的男人高高地举着手在向我们招唤，当看到我们走出校门时，他总是三步并作两步地上前帮我们拿书包。每当我们回到家时一桌可口的饭菜正在等着我们呢，这就是我的好爸爸。 　　每天吃完晚饭，他总是主动地拿起我们的作业，一丝不苟地让真检查，“哎呀！这字写错啦！那条作业不能这样做，会被扣分的，这句话不能这样表达…”这就是我的爸爸。他做事从来都是很认真，我们只要出现一点差错总能被他发现，每当我们作业上出现问题时，他的严肃样会令你不寒而悚，紧接着一大堆说教道理会向你埔天盖地地喷来。我知道，他的严肃中隐藏着对我们许许多的爱，在严肃中又对我们充满着期待，但愿爸爸这样的严肃慢慢地倍伴着我们成长！

你最熟悉的人作文，可以写你爸爸妈妈。

我熟悉的一个人在我家附近的农贸市场上有一个卖菜的老奶奶，黄黄的脸上布满一道道皱纹，一看就知道她是一个农民。我经常到她那里买菜，所以对她很熟悉。有一天，我妈妈非常的忙，所以拜托我去帮她买菜。我来到农贸市场，依然找那家我最熟悉的卖菜的地方，这时，那位老奶奶热情的招待我，高兴的说：“小妹妹，又来帮妈妈买菜啦！是不是要些西红柿？”说完，便行动起来，挑了个又大又新鲜的，我好奇地说：“老奶奶，您怎么知道我要的是西红柿呢？”“那当然，你呀，可是我们的老顾客了，我当然清楚啦！”我拿着老奶奶给我挑的西红柿，高高兴兴的回家啦!当我把西红柿交给妈妈时，忽然发现钱包不见了，我非常的着急，马上原路去找，刚一出门，便看到老奶奶气喘吁吁地朝这边跑来，说：“小妹妹，你的钱包放在我这里了，看到你往这边走，才立刻追了过来。快拿走吧，否则你妈妈又该生气啦！“”说着，把钱包还给了我。我抹了一把脸上的泪水，望望她那憨厚的面容，不知说什么好。老奶奶冲我一摆手说：“孩子，回家吧，免得妈妈着急。”我摆手告别了老奶奶，心想：这是一位多么好的人呀，她带人诚恳，心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的记忆中。

你好！如今，我已长成了一个亭亭玉立的女孩了。上容桂中学以来，你是否觉得我成熟了许多呢？幼稚的萌芽也不在我的身上了呢？不知道为什么，我总会自豪地说：“我终于成为中学生了……”依稀地记得初进学校的时候，身边的都是陌生的面孔和事物，那真有考验的感觉！就像走进外星球一样，每处地方都要亲自去探索。难忘的是这里有可亲可敬的老师与勤奋好学的同学。课堂上，老师亲切中带着一点幽默感。也因为中学的老师，我学会了反省。曾几何时，我没有完成作业，却用高超的“谎言”骗得老师的谅解；曾几何时，与朋友吵架，非要对抗到底不可。是老师，改变了我！所以，我佩服我的老师，我喜欢我的老师。同学们，更是和我相处得很融洽。每一个人都愿意和我交朋友，亲如姊妹。

我熟悉的一个人500字　　在我的身边有许多人，有的是老师，有的是朋友，有的是亲人，还有的是同学，他（她）们就像天上的星星那么得多，那么得明亮，也像一盏灯，时时刻刻都引导我，让我领悟生活的道理。其中，有一位我最熟悉的人——老师　　是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。　　老师对我们就像对待自己的孩子一样，不过他有点偏心我们这些学习成绩好的同学，但对那些成绩不好的都很耐心的教他们，直到会了为止，她对我们很亲切，总是用最美的微笑面对我们，用最甜美的声音给我们讲课，她在上课时，头发总是一甩一甩的，不时还发出淡淡的芳香，让我们沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。

1.小学生五年级我熟悉的一个人400字作文 　　我从小到这么大，最熟悉的一个人就是我的外婆，因为从三岁开始，我就是外婆一手拉扯大的，所以我最熟悉的人就是外婆。 　　我外婆是一个干农活的人。她有一双粗糙的大手，她的额角上也有了不少的皱纹了，她的头发也苍白了不少。这一切都是因为劳累而引起的，我外婆一天到晚总是那么累。 　　我外婆有一个的特点，那就是特别关心我。记得那是一个灰蒙蒙的夜晚，大约在11点时我发起高烧，于是外婆便带着我连夜去了医院。在途中外婆只带了一把雨伞，外婆把那把雨伞遮在了我的头上，而自己顶着风雨，豆大的雨珠落在外婆的肩上和头上。 　　到了医院我发现外婆已经累的气喘吁吁了，我又被送到医生那里，经过一番治疗后我的高烧退了。过了一会儿，医生走过来对外婆说这些药共三十八元，我想外婆平时只靠打工挣钱，哪有那么多呢。可外婆却从衣包里拿出了四十元。我和外婆在回家的路上就谈起这件事，我们走到半路我才听外婆说起这些钱全是找人借的。这是我的鼻子酸酸的，好像喝到了一口苦水似的。 　　啊!我爱我的外婆，因为她是那么的照顾我关心我，再说外婆又为我劳累了十几年了，你说我能不爱我的外婆吗? 　　外婆，我永远都会记得您，我一定不会辜负您这是几年来对我的的养育之恩。 2.小学生五年级我熟悉的一个人400字作文 　　我最熟悉的一个人是我的好朋友徐己能。他的眼睛虽然小小的，但是脑子很灵活，特别是数学，还有我告诉你们一个小秘密，他的个子很矮小。 　　有一次，我到他家去做作业，我先从书包里拿出来一本《同步练习》做。我做着做着，遇到了一道难题，它的题目：甲、乙两个数的和是110，乙、丙两个数的和是130，甲、丙两个数的和是120。甲、乙、丙这三个数各是多少?我苦思冥想，想也想不出来，就转过身，对徐己能轻轻地说：“这道题你会做吗?如果你会，可不可以教我一下呀?”徐己能听了侧过头，放下笔说：“好，让我看看，哦我会做，我来教你，请把草稿纸给我。”我急忙把草稿纸递给他，他开始教我这道题怎么做了。他教我时，表情像老师那样认真，打草稿时字也写得很认真，比平时要好一百倍!第一遍我没有完全理解，他看还有点迷惑的眼神，又非常耐心教了我第二遍。这一次，我听得非常明白，于是马上拿起笔，又重新开始做了一遍。我的思路很清晰，一下子就做出来了，我说：“答案是不是甲：50，乙：60，丙：70呢?”徐己能笑着说：“没错，你做对了!”看到自己会做，我乐开了花，觉得其实数学是一门很有趣的科目，这让我渐渐地对数学产生了兴趣，喜欢上了数学，所以我的数学成绩现在可以保持得比较稳定，这让我爸妈也替我感到自豪。 　　这就是我最熟悉的人，一个具有聪明才智、细心耐心的人! 3.小学生五年级我熟悉的一个人400字作文 　　我最熟悉的人是我妈妈，妈妈今年三十三岁，身高一米五五左右，苗条的身材，长长的头发，弯弯的柳叶眉，还有一双明亮的大眼睛，圆圆的脸蛋像两个大大的红苹果。 　　妈妈最懂我了，记得有一次我语文只考了七十六分，试到手时，我非常担心不知回家后怎么跟妈妈讲，当我垂头丧气地到家后，妈妈看见我的表情，就问：“今天考试了吗?”我吞吞吐吐的说：“没……没考试!”妈妈我吞吞吐吐，知道我步定是没考好，于是在我上厕所时，妈妈就走进我的房间，看了我的书包，在我出来时，妈妈在我的房间，看了我的试卷，就问：“为什么这次只考了七十来分?”我说：“因为最近老是想着玩，没花什么心思在课本上吧!”于是妈妈就帮我错的题目讲解了一下。妈妈没打我，我一颗悬着的心终于放了下来。 　　我最熟悉的人就是我妈妈，我最爱的妈妈。 4.小学生五年级我熟悉的一个人400字作文 　　在我生活中，有许多我熟悉的人，但我最熟悉的，还是我的好哥们杨娃。 　　杨娃长得很漂亮，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在那张白里透红的小脸上，一个小巧玲珑的鼻子下有着一只樱桃似的小嘴。我们长得十分神似，人们看见了我们俩的神态，总会问到你们俩是亲戚吧我么总是一笑而过。 　　我和杨娃不仅长得像，还特别心有灵犀，例如，我说出一句话来，杨娃肯定能接下我想说的第二句，我们俩的想法也一样，总是异口同声的把想法说出来。我们总能猜对互相的心思。 　　杨娃的性格很坚强，和我一样，有一种不到黄河不死心的劲呢。杨娃是直肠子，都是把心底的实话倒出来。他喜欢我笑，没事就出脑筋急转弯，看我窘迫的样儿，她就喘气笑。她还笑我笑时往里抽气，像一只鹅。我就笑她喘气时像一条大热天吐舌头的狗。我们互相笑着，闹着，度过了每一个快乐的日子。 5.小学生五年级我熟悉的一个人400字作文 　　相信大家都有最熟悉的人，我当然也有，那就是我的妈妈。 　　我的妈妈和我一样戴着一副眼镜，眼睛很大，眉毛不浓不淡。 　　妈妈在学习上经常关心我。有一次，我写完作业给妈妈检查，妈妈又严肃又生气的说：“怎么能出现这么多错题，赶快更正过来。”听完后我任性地把笔丢在地上，大声喊道：“我不做了。”妈妈突然把手举了起来，我以为她要打我，非常害怕。她的手举到半空中又停了下来，她对我说：“我本来要打你，但我觉得你已经可以自己判断哪里对了，哪里错了。”听了妈妈的话，我虽然明白我做得不对，但还是高兴不起来。 　　妈妈不仅在学习上关心我，在生活中也处处关爱我。记得有一次，我感觉头有点晕，妈妈摸了摸我的额头，又帮我量了体温，发现我发烧了。这时已经晚上9点多了，而且还下着雨，可妈妈还是坚持背我去医院。妈妈用雨衣把我包的严严实实的，不让一滴雨水打 到我身上。到了医院之后，我才发现妈妈为了不让我淋湿，自己的头发和衣服都已经湿透了。 　　这就是我最熟悉的人，一个严厉而又非常爱我的妈妈。 6.小学生五年级我熟悉的一个人400字作文 　　我最熟悉的人莫不过于我的同桌了。我的同桌，她是个女生，亭亭玉立，爱穿漂亮的衣服，长着一张兔子脸，让人感到温顺。 　　平时她总是一副文静的模样，乖巧。别人要什么她都给，全班人都说她善良，文静乖巧。很多人都很想和她同桌，其中也包括我。有一天，老师把我分配到她那去坐同桌，我心里直呼：太好了！可是之后，我改变了想法。 　　那一天我刚和她同桌，可是一来，她便在我的桌子上给我画了一个长达35厘米的线，并说：“这是界线。”当时我就一脸懵逼，发生了什么？然后她说：“如果你敢越过这道线，呵呵！”好恐怖的冷笑。我在心里直呼：天哪天哪，她温柔吗？用狠毒来形容还差不多。 　　有一次，我严重越过了她所规定的三八线，把她的文具盒不小心弄掉了，她的眼睛霎时间充满了怒火，我一看这形势，有点不太好。只见她以酒泉卫星发射基地发射火箭时巨大的声音大声喊道：“你这家伙，严重超线了——”把我吓得心脏都差点跳停了。她不仅不停下，还抓着我的胳膊不停的摇着，霎时间，我只觉得有几颗星星在我眼前晃荡。我在心里直呼：我的天哪，她哪里温柔了，太暴力了吧。 　　实话告诉你吧，她在家的时候，有大人在时，她就特别文静。等到没有人的时候就会看一些暴力电影，所以说她有时文静，有时狠毒，简直就是一只披着羊皮的狼。 　　希望以后我们能好好相处。 7.小学生五年级我熟悉的一个人400字作文 　　我的妈妈一米五八高，披着长长的直发，大大的眼睛。她的眉毛漂亮极了，这都归功于她经常修眉毛，长着一个高高的鼻梁，樱桃似的小嘴。身材有点胖，是个漂亮的人。 　　妈妈虽然漂亮，但发起飚来可是不好对付的；有一天晚上，我作业没有做完，邻居家的孩子找我玩“芭比娃娃”，我的爸爸已经“呼呼……”大睡了，妈妈还在上班。到了晚上十二点半，妈妈马上就要下班了，我赶紧拿起作业本，急急忙忙做没有完成的作业。“叮呤呤……”妈妈回来了。妈妈进门看见我正在做作业，到房间一看爸爸正在“呼呼……”大睡，就发起了火，对我大声吼叫道：“你怎么还没做完作业，老早干什么了。妈妈边哭边嚷地说，叫你下次还贪玩……”，又拿起皮鞭对着我的* 股狠狠地打，痛得我“哇哇……”直叫“下次不敢了……”。我知道妈妈心疼这么晚没睡觉第二天没精神上课。从这件事以后，我都把作业先做完后再玩。 　　在生活上，妈妈照顾得我无微不至，生怕我吃不饱、穿不暖。在学习上，妈妈教我许多学习的方法，让我能轻松学习。虽然妈妈有时很严厉，但我知道妈妈为我好，我爱我的妈妈！ 8.小学生五年级我熟悉的一个人400字作文 　　我最熟悉的一个人，莫过于我们班的班长远卓，尤其是他那张嘴，好似“破阵长枪”。 　　一个女生唠唠叨叨也就算了，他是一个男生，居然爱唠叨，唉，真叫人受不了！谁如果在他面前犯了一丁点错误，他就会在你面前长篇大论，能从黎明说到傍晚。他说的口若悬河，能把你说的天昏地暗、头昏脑胀。 　　不过，他这一张嘴以一敌百，给他当班长带了不少好处。 　　学校为减少学生在周边商店游荡，校长分别派了两个级部的班长负责管理。其中就有我们级部，在他上任第一天的时候，就遭到了别人的白眼，甚至有些人偷偷地“潜伏”进去，但都逃不过远卓的一双慧眼。他与许多人展开了一场场“口水战”，到最后，他用那三寸不烂之舌赶走了所有人，他那“破阵长枪”不愧是“一夫当关万夫莫开”啊！ 　　在学校举行的一场辩论赛中，远卓也以那张“破阵长枪”辩的对方哑口无言，张口结舌。 　　远卓啊，我好敬佩你那张能言善辩的嘴呀！ 9.小学生五年级我熟悉的一个人400字作文 　　我最熟悉的人就是关心我，呵护我的姥姥了。我的姥姥年已七旬，一头的短发像罩一了一层白霜，一双大眼睛已经深深地陷了下去，嘴里的牙也已经快脱 光，一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，那饱经风霜的脸上刻满了皱纹，像是记载着她70年来的千辛万苦。 　　姥姥恨不得把我的一切都包下来，吃饭、穿衣、睡觉和走路。在她眼里，我好像总也长不大。我决心要“造”姥姥的“反”。早上，姥姥上厕所的时候，我穿好所有衣服，我的被子已经折好了，姥姥来到我的房间里，说:“快把衣服穿好，被子姥姥来叠。”可姥姥再一揉眼，却发现屋子里整整齐齐的，嘴里喃喃着“妞妞长大了，真长大了”。 　　“怎么离得这么远?近点儿呀，鼻尖还没碰到书本呢!争取变成个大熊猫，四只‘眼"，多可爱!”这不，姥姥看见我趴在桌上做作业，又忍不住唠叨开啦。听了姥姥的话，我“扑哧”一声笑了，随即坐得端端正正的。姥姥并未因此而住口:“哎，别动，别动!眼睛不坏，眼镜店岂不少了一笔生意!”姥姥又在唠叨了…… 　　那是临近期终考试的时候，早些天，姥姥就把“考试要细心点”对我一遍又一遍地说了。等到考试那天，姥姥又唠叨着对我说:“考试时别紧张，要认真审题，字迹要工整，做完题要仔细检查……”唉，听得我头都要炸了，姥姥可真能唠叨! 　　考试了，我一看题目很简单，就飞快地做了起来。不过一会儿工夫，试卷就答完了。刚想交卷时，我的耳边仿佛又响起了姥姥的唠叨声:“要认真检查，要认真检查!”于是，我认真地检查起来。真是不查不知道，一查吓一跳，我一下子查出三道错题。为了防止出错，我又查了一遍。直到自己认为再没有错了，我才交了卷。这次我考了有史以来的第一个满分。 10.小学生五年级我熟悉的一个人400字作文 　　我最熟悉的一个人就是我妈妈了。妈妈中等的身材，乌黑的短头发。一张常常挂着微笑的脸上长着一双明亮的眼睛。 　　妈妈从小就教育我做人要诚实，不占别人的小便宜。就在前不久，我就遇到了这类的事，让我刻骨铭心。那天中午，我上完补习班回家，就被火辣辣的阳光照射着。我边走边用广告纸不停地扇着，可是汗珠还是止不住的滚落下来。这时我发现妈妈在楼下买菜，就连忙跑过去对妈妈说:“妈妈!今天天气太热了，我都要被烧着了，我想买个冰棍吃。”妈妈对我说:“走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起了钱包。 　　走到了买冰棍的地方，我在一旁挑选着冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张100元的钞票给了买冰棍的阿姨，阿姨找完钱后，我和妈妈没数，就匆匆忙忙的回家了。回到家，妈妈把找回来的钱数了数，对我说:“咦?不对呀，一共是7元钱，怎么找回95元?”我一听，高兴地说:“太好了!买冰棍的人胡涂了，多找了2元。妈妈，那2元给我行吗?”妈妈瞪了我一眼，生气地对我说:“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图别人的那些小便宜!再说，人家卖冰棍多不容易呀。”说完，妈妈冒着火辣辣的太阳，把那2元钱给人家送了回去。 　　晚上睡觉的时候，我躺在床上，想起了白天发生的事情，心中明白了一个道理:做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。 　　这就是我最熟悉的人——妈妈。一位善良诚实的好妈妈。

1.我最熟悉的人450字作文五年级 　　我最熟悉的人，莫过于我的父亲了。 　　父亲长着一张近似方形的黑脸，黝黑的头发常常梳的齐刷刷的，头发下嵌着一对明亮的眼睛，眼睛睁大时呆呆的，鼻子扁而平，两个鼻孔都很大。他很爱吸烟，我认为那两个大鼻孔，应该就是为了排放烟气的。 　　一天晚上，爸爸看了一会儿电视，想吸烟了，让我去拿烟，我不去，他就自己去了。我想：我把烟藏起来了，想吸就自己找去吧。他没找到，就问我烟放哪了？我一脸无辜的说：“我又不抽烟，怎么知道？”说完，心里窃喜，他没有找到。 　　过了一会儿，他用严肃的语气又问我，“是不是你把烟藏起来了？”看着他那着急，生气的样子，我认为还是坦白的好，于是就承认是自己把烟藏了起来，但拒绝告诉藏在什么地方，正当我和爸爸僵持之际，妈妈回来了，爸爸向妈妈告我的状，我才不害怕呢！因为妈妈肯定是会站在我这一边的，但令我没想到的是，妈妈竟然让我交出爸爸的香烟。面对两个大人的“逼供”，我只好取出了烟。虽说取了烟，妈妈却给爸爸讲了道理。爸爸听得不耐烦了，大吼了一声，我和妈妈都不说话了。 　　我真希望爸爸能改掉这个爱吸烟的坏毛病。 2.我最熟悉的人450字作文五年级 　　说到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、妈妈、奶奶、姐姐等等等等。可是，我最熟悉的人还是她——一个性格古怪的少女。究竟是谁，我先卖个关子。 　　她，是一个内向又调皮的女孩，听起来有点奇怪，但是她的的确确是这样的人。 　　她6岁那年，她和她的爸爸一起出去吃饭，她安安静静地呆在爸爸身旁，“不动声色”的吃饭。于是，一个爸爸的朋友看见了嘻嘻哈哈地说：“哎呀~我上次看到你爸爸和一个阿姨一起跳舞哟，不是你 妈妈呢!你爸爸不要你了~”她却一边吃饭一边漫不经心的说：“那你不是和我妈妈在跳舞吗?”旁人听了哈哈大笑。 　　她还是一个霸气又文静的女孩。 　　记得在学校的时候，她骂一个男生：“你这个疯子，说你是疯子还玷污了疯子这个词!”好彪悍啊~之后，老师一来上课，她就斯斯文文的。真不知道哪个才是真正的她!也许，连她自己都不清楚。 　　我最熟悉的人就是——我!嘿嘿~没想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢? 3.我最熟悉的人450字作文五年级 　　提起我最熟悉的一个人，那就一定是我的表姐了，她可是一个“书呆子”哦。 　　表姐四方脸，带着一副眼镜，更衬托出了她那嘿嘿的脸。 　　记得有一次，表姐来我家坐客，她刚一来我家就和我讨论书的"事，我一字未说，只听她说个不停，我都听烦了，只听她说的津津有味，一边说一边比划，把我弄的头晕眼花。 　　我带着表姐来到了我的房间，她刚到了我的房间，就目不转睛的盯着那些书，脸上露出了微笑，并用羡慕的眼光看着我，对我说：“敬依，你的书好多呀!能借我看看吗?”我二话没说，就一口答应了，说完，马上去挑选自己喜欢的书，满意的笑了，我无奈的走出了房间。 　　妈妈做好了饭，让我去叫表姐，我去叫了，大声喊：“开饭了!开饭了!”可表姐像没听见似的，仍在专心致志地看，我很是生气，便又大声地喊了几声，终于有了反应，视线不离书的说：“好了，好了，我知道了，你先去吃吧!”我只好走了，又过了老大一会儿，妈妈又让我来喊，经过我劝了老大一会儿，终于把表姐喊了出来，可她手中仍捧着书，把菜放在嘴边，就是不吃，我无奈之下夺过了书，他却一拍桌子一跺脚，像一头狮子一样吼我，我只好把书还她，只见她又看了起来，看来，不让她看完她是不会吃的。 　　表姐就是这么个“书呆子”哎! 4.我最熟悉的人450字作文五年级 　　我最熟悉的人是我的爷爷，爷爷是一位和蔼可亲的老人，今年已年近7旬了，脸上有了许多道皱纹了，刻记着七十年来的千辛万苦。一笑就眯成一条缝的眼睛，永远闪烁着慈爱和智慧。 　　由于父母工作方面的原因，我从小是由爷爷抚养我长大的，爷爷很喜欢我，把我视为心肝宝贝，常常和我一起玩耍打闹，逗我开心，每天还和奶奶一起辅导你我学习，给我讲故事。我家离学校很远，每天上学都是爷爷接送我。记得一天放学了，爷爷来接我回家，结果半路上下起了大雨。我们没带雨具，这时爷爷停下自行车，把帽子摘下来戴在我的头上，又把厚厚的外衣脱下披在我的身上，自己只穿着单薄的衣服，拍拍我的头，嘱咐我坐稳，便飞快地蹬起自行车。我们很快到家了，我的身上一点没浇湿，可是爷爷的身上已被雨水淋透了，分不清哪是雨水哪是汗水了。奶奶赶紧拿来干衣服让爷爷换下来，并打趣地说：这回可真成了“落汤鸡”了。爷爷却说：“我淋点雨不要紧，只要别淋着我的乖孙子就行了。” 　　这就是我的爷爷，一个全心全意爱护我，关心我的爷爷。 5.我最熟悉的人450字作文五年级 　　我从小到这么大，最熟悉的一个人就是我的外婆，因为从三岁开始，我就是外婆一手拉扯大的，所以我最熟悉的人就是外婆。 　　我外婆是一个干农活的人。她有一双粗糙的大手，她的额角上也有了不少的皱纹了，她的头发也苍白了不少。这一切都是因为劳累而引起的，我外婆一天到晚总是那么累。 　　我外婆有一个的特点，那就是特别关心我。记得那是一个灰蒙蒙的夜晚，大约在11点时我发起高烧，于是外婆便带着我连夜去了医院。在途中外婆只带了一把雨伞，外婆把那把雨伞遮在了我的头上，而自己顶着风雨，豆大的雨珠落在外婆的肩上和头上。 　　到了医院我发现外婆已经累的气喘吁吁了，我又被送到医生那里，经过一番治疗后我的高烧退了。过了一会儿，医生走过来对外婆说这些药共三十八元，我想外婆平时只靠打工挣钱，哪有那么多呢。可外婆却从衣包里拿出了四十元。我和外婆在回家的路上就谈起这件事，我们走到半路我才听外婆说起这些钱全是找人借的。这是我的鼻子酸酸的，好像喝到了一口苦水似的。 　　啊！我爱我的外婆，因为她是那么的照顾我关心我，再说外婆又为我劳累了十几年了，你说我能不爱我的外婆吗？ 　　外婆，我永远都会记得您，我一定不会辜负您这十几年来对我的的养育之恩。

她是……这样……

我最熟悉的一个人作文我最熟悉的人——妈妈课文，我不但没有读，还在语文书里套上漫画书来骗妈妈，妈妈来到我的身边，我就装模作样地读书，等她走开了，我就津津有味地看漫画，当我看到一个有趣的故事时，便不由自主地笑了，这一下被妈妈发现了，我很担心，做好了挨骂的准备，可妈妈轻轻来到我的跟前，拿起我的漫画书翻了起来，嘴里还说着，真是一本有趣的书呢，难怪我的宝宝爱不释手，但你的课文能背下来吗?来背诵第二段给我听听，我的脸涨的通红，我哪能背诵，妈妈看到我的窘态，就对我说，趁你年纪小就要养成好习惯，搞完学习再看课外书籍，从低年级就要打好基础，到了高年级学的东西会越来越多，越来越难，你现在不认真，到时会后悔的，掌握了知识是你自己的，你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗?古人说“少壮不努力，老大徒伤悲。”你愿意那样吗?我听了妈妈的话，感到很内疚，不争气的眼泪在眼眶里打转，我想我一定要改正的，妈妈看到我的表情，立即要我抓紧时间读书，等完成了学习任务，她和我一起欣赏漫画书，我听了很高兴，专心地搞学习。从此，每当我在学习上有松懈情绪，每当我遇到困难想逃避时，我就会想起妈妈的话，每当看到妈妈因为我的进步，脸上露出会心的一笑时，我感到很开心。妈妈不仅在学习上鼓励我，在生活上她对我的关心也是无微不至的。有一年冬天的早晨，北风呼啸，寒风刺骨，妈妈上夜班还没回家，我为了漂亮，就只穿一件新毛衣上学，下课了，我和同学在操场上玩，一阵北风吹来，冷得我直打哆嗦，全身上下凉簌簌的，手和脸冻得通红，我赶忙跳起来，想暖和暖和，可是蹦了一会儿，无济于事，这时我多想投入妈妈的怀抱，不管多冷，在妈妈的怀里总是最温暖的，想着想着，突然，一阵暖流遍布我的全身，是妈妈她给我送棉衣来了，她要我赶快穿上，还紧紧地抱住我，亲亲我的额头，要我注意身体别着凉了，同学们看到这情景，直夸我的妈妈真好，我也感动得热泪盈眶，我的妈妈就是这样。我一天天长大了，每当我回忆起妈妈对我的点点滴滴，我就会由衷地感谢她，我的妈妈是一个善良的，和蔼可亲的人，我最了解她了。我一定要好好学习，以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩。

忽然听见耳膜一振，一串细细的脚步声，那么脆，那么轻，生怕打扰了我。这声音再也熟悉不过了，它承载了数步尽的爱，奔走在俩扇门之间。“吱”，门轻轻的开了，母亲走到我身边，轻轻的说：“不早了，睡吧，别累坏了。”“要睡你去睡，没看我正忙着么！”我没好气的说，似乎能把所有闷在心里的气全部发泄。母亲无语。随后又是一阵脚步声，还是那么轻，那么脆，不同的是那声音越来越远了。 又是一个人独处，唉，我怎么能那么跟妈妈说话呢？这样妈妈会伤心地。我眼前一阵模糊两滴泪落在眼前的书上。 这时，又响起一阵脚步声，只是比刚才更轻，更脆……这回，母亲端来一杯热气腾腾的茶放在我的书桌上说：“孩子，喝茶吧，提提神别累坏了身体。”

妈妈是我熟悉的一个人，她的皮肤白白的，眼睛大大的，头发长长的，长得非常美丽。妈妈十分关心我的学习，我不会做题的时候问妈妈，妈妈就会慢慢教我。妈妈讲第一遍，我还不懂，妈妈就会讲第二遍、第三遍，直到我懂为止，非常有耐心。妈妈不仅关心我的学习，生活上对我的照顾也是无微不至的。每天，她都会早早起床，为我做好美味的早餐，放学回家，她又忙着给我做饭。我生病的时候，妈妈一直守着我。

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我们身边熟悉的人很多，比如同学、朋友、亲人等，我们都知道他们的性格、特点、爱好。我最熟悉的人就是爸爸，爸爸也熟悉我。爸爸这个人十分努力。通过爸爸的努力，一步一步从乡村走到了乡镇，从乡镇走到了县城，从县城走到了城市。爸爸经常给我讲他的故事。那时，爷爷家里很穷。可爷爷、奶奶省吃俭用让爸爸上学。可是，那时候村里没有小学。爸爸八岁的时候开始，跑到邻村上的小学。经过努力，以优异的成绩考上了乡里的中学。爸爸很喜欢读书，曾经偷过爷爷的钱去买童话书。所以说，爸爸很努力。爸爸对工作十分负责。单位要求每天早上八点到，爸爸七点五十之前就会赶到办公室。记得有一天晚上八点。爸爸干完当天的工作，正准备下班。这时，又来活了。爸爸又忙到凌晨四点……我要学习爸爸，像老黄牛一样，不停地工作，一点也不烦。还有爸爸的努力，爸爸的负责……

你这是在找作文么？=。=

你想要表达的是什么？帮你提供一篇作文还是怎样呢？

我熟悉的人很多,但我最熟悉的人是我的妈妈. 　　我的妈妈留着一头乌黑的短发,一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又重的眼镜.妈妈不但在生活给我无微不至的照顾,而且在学习上不断地鼓励着我,帮助着我. 　　记得二年级一次数学单元考试,我只考了82分,拿到试卷的那一刻,心里想：“惨了,回家后妈妈看了分数一定会批评我.”我提心吊胆地回家了.回家后,妈妈问我试卷发了吗?我支支吾吾地说：“还……还没有.”妈妈趁我上厕所的时候从书包搜出我的试卷,我想这下妈妈肯定会大发雷霆,谁知妈妈却很平静地对我说：“儿子,做人要诚实,不能撒谎,这次考得不理想,只要你再认真学习,妈妈相信你会取得好成绩的.”之后,妈妈找一些关于角的练习题让我练习,耐心地帮我讲解,经过练习之后,我更好地掌握了角的知识,并在期末考试取得了全班第一名.我知道这成绩离不开妈妈对我的教导及鼓励. 　　总之,妈妈为我付出了很多很多,是难以衡量的,我一定认真学习,长大以后好好孝敬妈妈

1.小学四年级我熟悉的一个人400字作文 篇一 　　生活中，我最熟悉的人就是我和蔼可亲的妈妈。 　　我的妈妈长得不是很漂亮。她大大的眼睛好像两颗闪闪发光的钻石，一直专注地盯着眼前的东西，从她的眼睛里，你可以看到她的温柔、可亲和可爱。我的妈妈身体胖乎乎的，就像一只肥肥胖胖的企鹅一样，可是做起家务来，却身手敏捷。我的妈妈 个子不是很高，跟我相比就像是同一个年级一样。我的妈妈皮肤很黑，有一次，我们在黑夜里走路，走着走着我就看不见妈妈的人影了，我伸出手一摸，摸到了她的手。哦，原来是因为妈妈的皮肤太黑了。 　　我的妈妈虽然长得不是很漂亮，可她的心却是最美的。我的妈妈在医院上班，有一次，有一位白发苍苍的老奶奶慢慢地走进诊所。妈妈看见后，就扶着老奶奶坐下来，又给老奶奶倒了一杯热乎乎的白开水，然后亲切地问起：“老奶奶，您哪里不舒服啊？”老奶奶气喘吁吁地说：“我的头有一点痛。”妈妈听完后，很快地破好水，给老奶奶挂上水。妈妈看老奶奶身体虚弱，又叫她躺在床上。妈妈这种对待病人的态度值得我学习。 　　我的妈妈是我最熟悉的人，也是我最爱的人。 2.小学四年级我熟悉的一个人400字作文 篇二 　　每个人都有自己最熟悉的人，有人熟悉老师，有人熟悉同学，有人熟悉校长……我熟悉的人，则是一个萍水相逢的小男孩！ 　　他有一头乌黑的头发，一双小星星般的眼睛在那里转来转去的，一个小小的鼻子，不大不小的嘴巴。他还十分有礼貌，遇到老师、长辈会问好，老师们都十分喜欢他，同学们也爱和他一起玩。他十分坚强，遇到困难不容易被击倒，而会想办法去解决。 　　有一次，他的爸爸妈妈带他去溜冰场溜冰，他穿上了新溜冰鞋开始溜冰了。可是地面真的太滑了，他一走进滑雪场，就摔了个四脚朝天，宛如一只大乌龟倒过来躺在地上。他不服气，再试，又摔了个四脚朝天。后面几次也是如此。于是有点气馁地坐在地上，不知道在想什么。过了一会，他重又站了起来，找来两根竹竿撑在地上慢慢滑。虽然还是没站稳摔倒了，但他立马又爬了起来……很快，他就学会了滑冰。 　　现在你们知道那个小男孩是谁了吧？告诉你们，他就是我呀！ 3.小学四年级我熟悉的一个人400字作文 篇三 　　长这么大，认识的人也有很多了。我最熟悉的一个人是我的妈妈。 　　妈妈，给了我生命，给了我一个温暖的家。在我最需要依靠时，是妈妈给了我一个肩膀；在我最需要温暖时，是妈妈给了我一束阳光……妈妈总是在我身后，给予我的帮助。在我刚出生的时候，爸爸就外出打工了，只剩下我和妈妈在家里。妈妈用她瘦小的身躯，承担起了家中的所有农活。因为爸爸每年只有在春节的时候才会回家，每逢农忙时，爸爸也不会赶回来。儿时的记忆里，总是充满着妈妈忙碌的身影。每逢农忙时，妈妈总是拖着疲惫的身体回到家，还要为我们做饭。作为家中的一份子，我却不能为妈妈做些什么，还让妈妈为我操心。每想起这些我的心里总会一阵酸楚。 　　在我们家，吃苦最多的人是妈妈，妈妈会把家里的一切好东西留给我，而她自己却不舍得吃，不舍得穿。每年，妈妈都会给我买好几身新衣服和新鞋子，而妈妈自己的衣服、鞋子却很少，一年下来，有时连一件衣服，一双鞋子也不舍得买。 　　现在我长大了，妈妈也比以前苍老了，岁月在她的脸上留下了深深的皱纹。妈妈为我付出了许多，而我呢？我又以什么回报给妈妈呢？我相信，现在对于妈妈来说，我每天开开心心、听话懂事，学习成绩优异，就是对妈妈的回报。 　　妈妈，您生活的点点滴滴都会永远记在我的内心深处，您的面孔，您的身影，永远都是我最熟悉的。妈妈，我最熟悉的人，我生命中最重要的人，我永远爱您。 4.小学四年级我熟悉的一个人400字作文 篇四 　　提起我最熟悉的一个人，那就一定是我的表姐了，她可是一个“书呆子”哦。 　　表姐四方脸，带着一副眼镜，更衬托出了她那嘿嘿的脸。 　　记得有一次，表姐来我家坐客，她刚一来我家就和我讨论书的事，我一字未说，只听她说个不停，我都听烦了，只听她说的津津有味，一边说一边比划，把我弄的头晕眼花。 　　我带着表姐来到了我的房间，她刚到了我的房间，就目不转睛的盯着那些书，脸上露出了微笑，并用羡慕的眼光看着我，对我说：“敬依，你的书好多呀！能借我看看吗？”我二话没说，就一口答应了，说完，马上去挑选自己喜欢的书，满意的笑了，我无奈的走出了房间。 　　妈妈做好了饭，让我去叫表姐，我去叫了，大声喊：“开饭了！开饭了！”可表姐像没听见似的，仍在专心致志地看，我很是生气，便又大声地喊了几声，终于有了反应，视线不离书的说：“好了，好了，我知道了，你先去吃吧！”我只好走了，又过了老大一会儿，妈妈又让我来喊，经过我劝了老大一会儿，终于把表姐喊了出来，可她手中仍捧着书，把菜放在嘴边，就是不吃，我无奈之下夺过了书，他却一拍桌子一跺脚，像一头狮子一样吼我，我只好把书还她，只见她又看了起来，看来，不让她看完她是不会吃的。 　　表姐就是这么个“书呆子”哎！ 5.小学四年级我熟悉的一个人400字作文 篇五 　　说起熟悉的人，那可不少：教师、同学、朋友、身边的人。但我心中这个熟悉的人这个位置只属于一个人——朝夕伴着我、给我温柔的妈妈。 　　我怀着兴奋地心境期待着英语分数。可是，卷子上的鲜红的96分却似一盆凉水浇灭了我兴奋的心境。一个又一个100分出现。我的双腿像灌了铅似的一步一步艰难地行走着。我突然惊了一下，回家怎样跟妈妈交代呢？我忐忑不安地走进家门便匆匆跑到自我的房间，把那张试卷压在了枕头下头，想就此蒙混过关。妈妈发现我有点不太对劲，于是就问我：“怎样了，看你慌慌张张的？”“我……我没……我没有什么，妈妈。”我支支吾吾地说，妈妈走出了房间。可能因为我太过紧张，生怕妈妈看出破绽。我担心的终究发生了，妈妈问我：“你怎样考得这么差？”我半天说不出话来。妈妈抚摸着我的头，和我一齐，把卷子上的错题一一分析、改正、妈妈对我说：“人能够没有智慧的成就，但必须要有知错的态度！”妈妈的话深深地刻在了我的脑海里。 　　妈妈，是黑暗中的一盏明亮的灯，为我照亮前进的方向；妈妈，是沙漠中的一汪清泉，滋润着我的心田；妈妈是我迷失方向时的一个路标，带领我朝正确的方向前进。 　　对呀！妈妈对于我来说是熟悉和陌生的，妈妈给予我一切，而我，又要怎样回报她呢？

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我最熟悉的人我最熟悉的人——老妈。老妈今年三十多岁，有一头被剪短的头发，眉毛清秀，眼睛大大（戴着眼镜才大），很有学问的样子。但是，妈妈的以前身体苗条，现在略微有些胖，她老在我们面前嘀咕：“我变胖了！”“我要减肥！”老妈脾气暴躁。有一次，我去楼下空地玩，发现了一根骨头，心想：“哇！‘史前骨化石"啊！”就把骨头拿回了家，然后高高兴兴的回来了，我对她说：“老妈！看啊！‘史前骨化石"！”她就不分青红皂白，使劲地照我的后背打了N下，说：“你怎么捡回来个骨头，万一有传染病怎么办？快扔掉！”我当然不想扔了，捡了多好的一个东西啊，为什么要扔掉？所以我就和她僵着，只要我不扔，她就使劲打我。算了，扔了吧，这老妈，怎么这么死心眼，还用香来驱邪，不用专门的香，用蚊香干嘛？是驱蚊还是驱邪啊？真是迷信的人。反正，就仨字儿——疼、痛、惨！ 她虽然有时脾气不咋地，但有时也很温柔。有一次，我出去玩了回来，汗像豆子般的流下来，妈妈拿了一条凉毛巾，走到我面前说：“来，臭儿子，妈给你擦擦。”接着，她又叫我坐下来等等，给我烧什么鸡，我想：“肯定是一个超级小的鸡翅。”结果相反，不是超级小的鸡翅，而是一只整鸡，端过来并对我说：“这是我专门给你准备的奥尔良鸡，尝尝看，好不好吃？”有点咸，不过还挺好吃。 老妈还很臭美。有一次，她买了件“薄涛”的新衣，一回家就对着镜子打扮了起来，左看右看，上看下看，她自己嘟囔了一句话被我听到了：“我怎么穿都觉得好看！”她把我叫过来，问我漂不漂亮？我一看，心想，这哪是我了老妈啊，分明是个“臭美的家伙”，便逗她说：“你真爱臭美。”妈妈又说：“漂亮女人就得这样啊！”我的天哪！ 她是个称职的设计师。她对工作总是认真负责，经常加班到12点多钟。她们设计的建筑分布在全国好多个省、市。她获得了不少荣誉证书，数数数的好的就已经知道她的证书能铺满一个沙发，有全国的、省级的，市级的，一等奖，二等奖，还有……（我的妈呀，太多了！） 这就是我最熟悉的人——老妈，一个既暴躁又温柔，既爱臭美又称职的老妈。

我熟悉的一个人小故事网 |时间:2012-09-03有这样一个人，给我留下了很深的印象，因为她和我的关系非常不一般，那个人是我的妈妈。妈妈是一个非常爱干净的人，平均每3天洗一次澡，弄的我家水费暴涨，而且经常把太阳能里的水用完，夏天还好说，可是冬天我和爸爸就惨了，每次洗脸时都要做一次心理准备，然后打开水龙头，三下五除二的胡乱摸几下脸就完事了，可那样还是躲不过凉水的攻击，刺骨的水把我的脸弄的冰凉冰凉的，这还不是最要命的 ，更要命的是：妈妈一看到我不认真洗脸，就会大喊：“重洗，洗干净了再走！”接下来就是我歇斯里底的叫唤，爸爸一见，本想溜走，可是他也逃不走妈妈的眼睛，马上，又是一阵更歇斯里底的叫唤，比我的还瘆人呢！后来我问问妈妈她干嘛要管的这么严，妈妈说了一句让我晕菜的话：“谁让你们不讲卫生，洗个脸都马马虎虎，那以后做其他事能认真起来吗？”我不明白了，是妈妈把热水都给用完了，我们没水可用了，妈妈还怪我们，再说了，就是真的马马虎虎了，也不用把事情说的那么严重吧，真拿妈妈没办法。妈妈还是一个爱臭美的人呢。每天早上总爱在洗手间站上半天，干什么呢？洗脸。妈妈的化妆品多的数不胜数，有什么“丁家宜美容保湿乳液”有什么“欧莱雅保湿面膜”等等。早上起来总见妈妈在镜子面前照来照去，一会儿拍拍脸，一会儿摸摸额头，比罗丹还全神贯注呢。这个比喻一点儿也不夸张，妈妈的眼睛紧紧盯着镜子，我喊她她也不理我。妈妈买衣服妈妈去服装店买衣服非常慢，她看到比较适合她的衣服后先是问问身边的人看怎么样，然后又站在了镜子旁，左扭扭，右扭扭，前看看，后看看，就像在跳圆圈舞，真好玩。接下来就是妈妈和讨价还价的时候了，妈妈先是问卖衣服的多少钱，然后问她（他）最低多少钱，如果不合自己的心意，就会在和别人搞价，如果实在搞不下去，她就会假装嫌太贵了，于是撇下一句话：“不行，太贵了。”扭头就走，有些人会立刻拉住妈妈，忍痛割爱，把衣服卖给了妈妈；可是有些卖衣服的不同意，也就该放手就放手了，一副惋惜的样子，妈妈如果非常想买的话会过几天再返回来，看来妈妈也是一个买东西的老手了。妈妈这两大特点代表了她这个人的性格，我非常爱她！

一个冬天的晚上，寒风刺骨，我独自在车站等车。一会儿，我身边又多了一个人，一位五六十岁的老人，头上一顶大帽子挡住了半边脸。只见他左手拿着一把扫帚，右手拿着一个袋子，袋子里不知装着什么东西。车来了，我们先后上了车。车厢里很黑，没有几个人，我随便找了个地方坐了下来。那位老人随后坐在了我的正前方。尽管是在黑暗中，我还是看得出他穿着一身脏皱衣裳，只见他不住地朝地上看，不知在找些什么。一会儿，他在袋子里翻腾了一番，拿出了一个小铲子，随后他突然他站了起来，这可把我吓了一跳，他不是要打劫吧！正在我紧张得要喊救命的时候，他从我身旁走过，开始在车厢里扫起地来。这不由得使我产生困惑：他是谁？为什么要打扫车厢？只见他慢慢地打扫着，打扫到我这里时，他不小心把我的水瓶碰倒了，他连忙放下扫帚，边把我的水瓶扶起来，边连声说“对不起”，这声音听起来有些耳熟。天已经很晚了，路上车不多，车速很快。突然，不知从哪吹来一阵猛风，把他的帽子吹掉了。咦？那不是邻居家的爷爷吗？他怎么会在这里？我站了起来，捡起了他的帽子，递到他手里，这时他也认出了我。我疑惑不解的问：“您怎么会在这里？” 他不紧不慢地说：“现在这些年轻人呐，一点都不注意保护环境，2008年北京奥运会，要靠大家的努力……”把车厢打扫干净后，他收拾好东西，准备下车，我说“还有两站才到呢！”他却说：“现在时间还早，我一会儿再回去。”说着，他下了车。望着他的背影，望着我熟悉的人，我沉默了……

我最熟悉的人，当然是我最亲爱的妈妈。妈妈有乌黑发亮的长头发，弯弯的眉毛，好似柳叶，大眼睛明亮得就像清澈见底的湖水，还有一张能说会道的嘴巴。妈妈十分关心我的身体，希望我健康成长。记得有一次，已经半夜两点了，我突然发起了高烧，迷

1.三年级作文我熟悉的一个人300字 　　我熟悉的人有很多很多，而我印象最深的是我的同学丁俊杰。他个子矮矮的，圆圆的脸上镶嵌着一双小小的眼睛，他的眼睛雪亮雪亮的。他的脸上始终挂着笑脸，笑起来的时候露出几颗雪白的牙齿。他的性格温顺，而且很喜欢助人为乐，同学们都喜欢跟他交朋友。 　　有一次，上美术课的时候，老师要求我们带水彩笔颜料，而我却忘记了。当别的同学都开始用水彩颜料画画的时候，我只能呆呆地坐在位置上，不知道向谁借好，怕被老师发现批评。正当我不知所措的时候，丁俊杰发现了我的窘样，他悄悄地把水彩颜料给了我，我悄悄地说了声谢谢。他却毫不在意地摆了摆手轻声说，“没事”。 　　丁俊杰也喜欢看书。每个星期天他都会用1个小时看课外书，他看过的书有许多，如《三根羽毛》、《白雪公主》等。 　　这就是我最熟悉的好朋友：丁俊杰。一个爱看书，助人为乐的男孩子，我非常喜欢他。 2.三年级作文我熟悉的一个人300字 　　假如我是一棵小草，那么你就是天上的一滴雨，因为他们是在我的成长中必不可少的，他们有的是工作认真的爸爸，有的是十分严厉的老师，有的是温柔的妈妈，而我最熟悉的是谢老师。 　　我的老师长着一头乌黑的长发，还有一双炯炯有神的眼睛，一看上去就是很有学问，还有一双樱桃小嘴。有一次，老师叫我们轮流上来让老师批改作业，我想：“我写得那么好，老师肯定会表扬我的。”不一会儿，轮到我了，我马上跑去讲台那儿，交给老师。我表现出一幅轻松地样子，过了一会儿，老师叫我过来问这是什么字，我说：“是了字。”老师说：“这分明是个子字。”老师叫我把这话说一遍，我大声说：“他马上答应了。”老师说：“但你写成了他马上答应了。”我恍然大悟，马上拿下去改，我一边改一边想：老师对待工作真认真。 　　这就是我最熟悉的人——严厉的谢老师，有了这样严厉的老师，我才能不会写错字，我真佩服老师。 3.三年级作文我熟悉的一个人300字 　　我熟悉的人有许许多多，比如我熟悉爸爸、妈妈、外公、外婆，还有我的姐姐，其中我最熟悉的还是我的姐姐。 　　我的姐姐皮肤有点黑，眼睛大大的，不瘦，她15岁了，她还会骑电动车。 　　有一天，我在家里写作业，觉得难受，我就哭了，姐姐问我怎么了，我说：“我胃不舒服。”“是不是发烧了？”姐姐着急地问。我说：“我也不知道。”姐姐摸摸我的头说：“你发烧了，妈妈不在家，走，我送你去医院。” 　　姐姐拿好了钱，把电动车推到外面，把我送到医院，姐姐问医生是输水还是打针，医生说：“先量一量体温再说。”结果我烧了39度多，医生说输水。 　　输完水后，姐姐把我带回家了。 　　姐姐是我最亲近、最熟悉的一个人。 4.三年级作文我熟悉的一个人300字 　　你们一定有你们最熟悉的人，现在来看看我最熟悉的人吧！ 　　我妈妈的脑袋圆圆的，长着一对猫眼，身高一米五多，最显眼的是戴着变色眼镜。 　　她虽然长得还可以，但是脾气不太好。一次，我的作文没被老师打上星星，被妈妈痛骂了一顿，一直到第二天还在说这件事！如果要考试，她就会一直叫我要考好，一直说个不停，像洪水一样止也止不住。 　　我妈妈也很勤劳。每天都是她第一个起床，起床后就要我起床，每天都能看见她忙碌的身影。她一会儿扫地，一会儿洗衣服，一会儿炒菜，好不忙活。奇怪的是，她有那么多事要做，为什么一次也没说累呢？ 　　妈妈认为我是一块宝，有多少钱也买不来。我如果饿了，她会花许多钱买吃的。我若病了，她会花钱让医生给我治病，还会掏钱买药。妈妈说我是一个碎钞机，一个麻烦制造机，可我知道，她是非常非常爱我的。 　　你们最熟悉的人是谁？我最熟悉的人是妈妈！ 5.三年级作文我熟悉的一个人300字 　　我的爸爸真可以说他不是爸爸，而是一只熊猫。 　　他的头上总是顶着黑色的帽子，脸上每天都挂着灿烂的笑容。最要说的是他的肚子。他的肚子特别大，让人一看伤心全都抛在脑后。正因为肚子大才像可爱的、圆滚滚的大熊猫。 　　大熊猫爱吃竹子，我爸爱吃青菜，好配啊！以前他在公司吃饭的时候，吃什么呢？当然就是普普通通、几乎没人爱吃的青菜面。我跟他说了好几次，不要只吃菜，要营养均衡，可他只是多吃了一个鸡蛋而已。 　　大熊猫每天几乎不会发怒，而且很温顺。我爸也是这样。我爸爸是一个很奇怪的家长，从来不给我定目标，如果定了也是80分。如果我考差了，他从来不骂我，只是说：“只要努力就行”。他几乎不发火，他每天都开开心心的，特别像中午艳阳高照的太阳。每天我上学时他都说：“开心哦！”这也是他的口头禅，因为他觉得开心最重要，不管我成绩差不差，认真学习了，开心了，他就不会说我了。 　　有一个熊猫爸爸真得太幸福了，我爱他，他是我最熟悉的人。 6.三年级作文我熟悉的一个人300字 　　我最熟悉的一个人我的姐姐。 　　我的姐姐中等高度，身材稍微有些胖，乌黑的头发，还有一点自来卷，这一点有点像我的爸爸。姐姐经常扎着一个小辫，并且有一双水灵灵的大眼睛，使人感到很机灵；高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，显得很漂亮。姐姐的穿着朴素大方。夏天，她最爱穿一件白色的T恤衫，上面印着一个很漂亮的小女孩；下身她喜欢穿运动裤。 　　姐姐的爱好是学习，而我整天就知道玩，因此爸爸妈妈都很疼姐姐，经常批评我，所以我很嫉妒我的姐姐。姐姐现在上初一，学习很紧，但是她依旧很认真的学习，直到现在学习都名列前茅。并且她每个星期六和星期日的早晨六点钟都会起床来读书或者背英语单词。每当我起床时，我都会发现姐姐在写字台上认真的读书或背英语单词，而且星期六中午她还会去上辅导班，下午会指导我学习。 　　姐姐真是我的好姐姐和我的小老师，并且她是我生活中最熟悉的一个人，我爱我的姐姐。

我有一个特别好的妈妈，她每天为我们做饭。那我们嗯，好吧他是我最熟悉的人。！

可以写妈妈，爸爸，姐姐，哥哥，弟弟······

服服贴贴天天发反反复复

记我最熟悉的一个人 生命中有许多熟悉的亲友，随着时代变迁，人的成长"成熟，往往变的不再熟悉.少年的好友，因多年未再交集，记忆中的他不曾有变。所以在我内心中他是我最熟悉的一个人.回忆过去，，春风送暖相伴，夏日酷暑玩闹.深秋十月离别，那个冬天，一切回到原点，却不曾相忘. 认识他是在个和煦的春天，阳光明媚不怎么晒人,于是我决定去打球.他也刚好出门.我们互相打勒个招呼.他是新搬来的邻居.远亲近邻,按道理我们该互相认识.可能我两都比较沉闷.所以没什么交集.到勒场地.发现他跟在我后面.一问,原来他也是来打球的.然后我们被分到勒一队.在场上彼此默契不错.散场后我跟他结伴回家.路上,我们聊勒许多,原来性格孤寂的人爱好很多都是相同的.也知道他的名字叫晓.他也是个内向但是好动的人.由于交不到什么朋友.生活一直比较沉闷.我两的认识,就象是美好春天的开始.春天,沐浴着清新的阳光和雨露，看着生命正在蓬勃的生长.我们的友谊也在成长,我们经常一起跑去打球.放学我也老跑去他家串门子.他父母比较忙碌,家里平时没什么人.于是给我们制造勒一个自由的空间.在他家经常一起下棋,看动漫.互相说着自己喜欢的事物.无拘无束的自在.彼此留在生命中美好的回忆. 眨眼间,春夏交接.夏天.太阳火辣辣却烤不灭我们那颗好动的心.除勒打球，我们经常跑出去偷摘别人果园的荔枝.被人追着.运气很好每次都跑掉.有次玩火差点把人家的后院给烧勒.虽然跑掉勒.但是被人找上门臭骂一顿..其实现在回想起来大人还是挺大量的.我们的闹的那么厉害.都只是捉起来臭骂一顿而已.有次我们去捉弄路边的乞丐结果被人狂捉10条街.被追的时候我两吓的快哭勒.等安全勒却互相的大笑.少年就是那么的大胆.追求刺激.只求过程不求结局.没有多余的顾虑,想法.年少的轻狂.无忧无虑的日子，在成人的世界是无法享受到的.在此时建立起的感情才是最纯真的，不沾染一点灰尘.彼此间的容易捉摸.互相熟悉.现在回想起来来是心中最动感的时刻. 夏日的繁华演尽，天空高远清淡，心念一转，又是秋天了.秋风扫落叶,黄花落尽有人愁.他要走勒.回家乡念书勒..金黄的深秋带走夏季的清新,复杂的心情掩盖勒过去的快乐.淡淡的忧伤.使我们莫名奇妙的懂勒该懂的事.成长需要舍弃,离别需要勇气.我们不能再追求没有忧虑的日子.他曾经问我:"清你长大勒准备干什么.我们以后还会见面一起玩吗?.我回答他:"不知道,长大还没想过,至于见面也许会吧.但心中有却有种否认的感觉.无语勒,彼此用沉默享受我们最后的无忧时刻.他走的那天我送他.在车站我们都哭勒.我们只说了句再见什么都没说.不知道该用什么语言面对离别.火车的汽笛声吹响勒离别.车轮的滑动带走勒过去，我再也找不到那么熟悉的一个人,应该是所再也无法回到少年时代,去碰到那么一个人.再见勒，朋友. 秋收冬藏,冬天来勒.他离开三年勒.那年的冬天我们保持着联系.淡淡的消逝着回忆.因为彼此间没有新的事可以来交替.今年冬天狠冷.该属于那年的寒冬拖到现在才来勒.往日回忆已随着时光消逝.留在心中的只有彼此间的回忆.我认识许多型型式式的人.却无法找到过去的那分熟悉的感觉.现实中也许很熟的人.在心中却一点都不熟.寒冷的冬给人一种麻木的感觉.没有激情,只有忧虑.没有熟悉,只有淡漠.晓,我最熟悉的那个人.不知道你现在变的什么样勒.在我回忆中只有过去的你.不知道现在的你是怎样.所以.在我心里你还是那个熟悉的你.——今夕何夕,似水无痕，明夕何夕,君已陌路.道声再见,再也不见?

我熟悉的人有许多，但我最熟悉的人是我的妈妈，我十分了解她。我的妈妈中等身材，她有一头乌黑的头发，一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”，我乖的时候她温顺得像一头羊；我做错事或读书不用心时却像一头野牛，脾气十分暴躁。妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒；她还爱在电脑上搓麻将，上网查资料。妈妈读书时很用功，常常夜以继日。妈妈说过：“在家里一边嗑瓜子，一边备课也是人生一大享受！”呢！妈妈是个中学生物教师。她经常教给我有关生物学的知识，也许是因为遗传基因的关系，我也酷爱生物，在妈妈的潜移默化下，我对生物的知识也明白很多。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。有一次，老师要教一篇课文，题目叫——《翠鸟》，她让我们回家找资料，我一回家就找妈妈帮忙。妈妈答应了，就振振有辞地说起来：“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟… …”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌，连连拍手夸妈妈，十分的敬佩她。妈妈对我很和蔼，每当我有问题她便帮我解答；她也是我的生活朋友。妈妈既是我的好妈妈，也是我的好老师，因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识。 记得在我上一年级时，有一天，妈妈要我读课文，我不但没有读，还在语文书里套上漫画书来骗妈妈，妈妈来到我的身边，我就装模作样地读书，等她走开了，我就津津有味地看漫画，当我看到一个有趣的故事时，便不由自主地笑了，这一下被妈妈发现了，我很担心，做好了挨骂的准备，可妈妈轻轻来到我的跟前，拿起我的漫画书翻了起来，嘴里还说着，真是一本有趣的书呢，难怪我的宝宝爱不释手，但你的课文能背下来吗？来背诵第二段给我听听，我的脸涨的通红，我哪能背诵，妈妈看到我的窘态，就对我说，趁你年纪小就要养成好习惯，搞完学习再看课外书籍，从低年级就要打好基础，到了高年级学的东西会越来越多，越来越难，你现在不认真，到时会后悔的，掌握了知识是你自己的，你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗？古人说“少壮不努力，老大徒伤悲。”你愿意那样吗？我听了妈妈的话，感到很内疚，不争气的眼泪在眼眶里打转，我想我一定要改正的，妈妈看到我的表情，立即要我抓紧时间读书，等完成了学习任务，她和我一起欣赏漫画书，我听了很高兴，专心地搞学习。从此，每当我在学习上有松懈情绪，每当我遇到困难想逃避时，我就会想起妈妈的话，每当看到妈妈因为我的进步，脸上露出会心的一笑时，我感到很开心。(2)有一年冬天的早晨，北风呼啸，寒风刺骨，妈妈上夜班还没回家，我为了漂亮，就只穿一件新毛衣上学，下课了，我和同学在操场上玩，一阵北风吹来，冷得我直打哆嗦，全身上下凉簌簌的，手和脸冻得通红，我赶忙跳起来，想暖和暖和，可是蹦了一会儿，无济于事，这时我多想投入妈妈的怀抱，不管多冷，在妈妈的怀里总是最温暖的，想着想着，突然，一阵暖流遍布我的全身，是妈妈她给我送棉衣来了，她要我赶快穿上，还紧紧地抱住我，亲亲我的额头，要我注意身体别着凉了，同学们看到这情景，直夸我的妈妈真好，我也感动得热泪盈眶，我的妈妈就是这样。 我一天天长大了，每当我回忆起妈妈对我的点点滴滴，我就会由衷地感谢她，我的妈妈是一个善良的，和蔼可亲的人，我最了解她了。我一定要好好学习，以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩。

大概是在我上幼儿园时，他每天都去接送我，现在他已经是两鬓斑白了，带着一副看似古董样子的老花镜，一双很久没上油不发亮的皮鞋。我的爷爷。尽管他现在已经老的以至于行走都不是件容易的事了，但我还是相当之崇拜他的。　让我记忆很深的是我四岁还是五岁的一年夏天，出奇的热，就是在家坐的都会流汗，我从小就是闲不住的人，每天都在爷爷家跑来跑去，弄的汗流浃背。我本身又怕热，吵的要空调，爷爷却说，空调是人类对自然的不屑一顾。自然还给人类一个厄尔尼诺。现在想想还真是这样，如果说地球是恒温的，生物早就灭绝了。生命是温差的产物。放弃享受春夏秋冬的人，本质上是在浪费生命！　 爷爷经常教我不要锋芒毕露，但我在这方面与他观点可不太一样，标榜自己淡泊名利的人本身就是在捞取名声。摆出捍卫真理架式的人捍卫的绝对不是真理。我是这么认为。爷爷喜欢养鱼，有一天，他边给鱼喂食，边跟我说，我养了一缸鱼，每天我用掉在餐桌上的饭粒一粒一粒的往鱼缸里扔，我有三个体会，第一是，要想吃到食物，必须竞争。第二是，最终吃到肚子里的鱼，往往不是一口就咬上的那条鱼。第三是，吃不上的饿不死，吃的上的能撑死。我明白了，撑死的鱼比饿死的鱼多。涝死的花比旱死的花多。富死的人比穷死的人多。　 爷爷原来本是一个机关的采购员，可以说当时是个铁饭碗。奶奶说，一场文化大革命后，爷爷变了，他不在是一个为别人干事的人了，他要自己创业，铁饭碗的真正含义不是在一个地方吃一辈子饭，而是一辈子到哪儿都有饭吃。　还让我记忆深刻的是我上一年级的时候，我在背古诗，爷爷饶有兴趣地看我的语文书，问我为什么要背这首古诗呢。这是必背古诗，我这么回答。爷爷一脸严肃地对我说，不必背，在这个世界上根本不存在什么必背的东西，如果有人给你开必背的东西，你最好远离他。给别人开必背科目的人绝对是哗众取宠的人。　有钱不是真富，知足才是真富，没钱不是真穷，贪婪才是真穷，腰缠万贯是另一种穷。一贫如洗是另一种富。至于现在，爷爷激流勇退，没有准备在出在去干什么轰轰烈烈的事，他喜欢过“采菊东篱下，悠然见南山”的日子。在浩淼的宇宙面前即使是世界首富也只不过如同一只蚂蚁，只不过是拥有一辈子也用不着钱的蚂蚁。如果全是老姜，将是一个何等辛辣的社会啊！

我熟悉的一个人作文300字带5个四字词语 谁都有一位亲爱的妈妈。妈妈，这个神圣而伟大的称呼，蕴含着每个子女对母亲的尊敬。每个人在幼儿时期，叫出的第一声就是“妈妈”这个词。我的妈妈今年三十六岁，瓜子脸，一双柳叶眉下着一对水灵灵的大眼睛，炯炯有神。那高高的鼻梁十分秀气，一张开那樱桃小嘴，就露出两排洁白得像刚刚去了皮的杏仁似的牙齿，十分美丽。 　 　 你们别看我妈妈只有三十几岁，可她唠叨起来就是六十岁的老太婆也甘拜下风。记得在我上一年级的时候，有一次，妈妈下班来接我回家。一路上，我和几个小伙伴蹦蹦跳跳，谈笑风生，好不快活。可妈妈却在一旁不停地问我“今天上的什么课？上课有没有认真听讲？有没有考试……”搅得我心烦意乱，非常扫兴。第二天早上，同学们都笑我有个爱唠叨的老妈，羞得我小脸通红，无话可说。哎，老妈呀老妈，你怎么这么爱唠叨呀！ 　 　 熟悉的四字词语 耳熟能详 【近义】耳闻则诵、熟能生巧 【反义】浅尝辄止、寡闻少见 【释义】指听得多了，能够说得很清楚、很详细。 【出处】宋·欧阳修《泷冈阡表》：“吾耳熟焉，故能详也。” 表示熟悉的四字词语 熟视无睹、两小无猜、青梅竹马、情同手足、同生共死、形影不离、心心相印、 我熟悉的一个人作文300个字 提起我最熟悉的一个人，当然是我的爸爸。 有一次，我们正在上课，突然，“哗啦啦……”，天下起了大雨。“叮零零……”，放学了。同学们都说“怎么回家呢!”老师说：“同学们不用着急，要沉着冷静，家长会来接你们的。”听了老师的话，大家都安静了下来。不一会儿，就接走了四五个同学。我心里想：我的爸爸怎么还不来呢？心里正想着，突然，我的同学说：“宿华栋，你爸爸接你来了。”我提起书包，满心欢喜的跑了出去。 回到家里，我看见爸爸手臂上有个伤口，就问爸爸是怎么弄得，爸爸说：“刚才在路上滑到了。”我真没有想到，爸爸为了接我竟弄出这么大的一块伤口。这块伤口虽然疼在爸爸的身上，但却象疼在我的心上一样。 这件事，留在我的记忆深处，怎么也忘不掉。 形容非常熟悉的四字词语 耳熟能详ěr shú néng xiáng 耳熟能详的中文解释 以下结果由汉典提供词典解释【解释】：指听得多了，能够说得很清楚、很详细。 【出自】：宋·欧阳修《泷冈阡表》：“吾耳熟焉，故能详也。” 【近义词】：耳闻则诵、熟能生巧 【反义词】：浅尝辄止、寡闻少见 【语法】：紧缩式；作谓语、定语；指听得多了若满意望采纳 作文我熟悉的一个人480字 第一篇：我最熟悉的人 说到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、妈妈、奶奶、姐姐等等等等。可是，我最熟悉的人还是她——一个性格古怪的少女。究竟是谁，我先卖个关子。 她，是一个内向又调皮的女孩，听起来有点奇怪，但是她的的确确是这样的人。 她6岁那年，她和她的爸爸一起出去吃饭，她安安静静地呆在爸爸身旁，“不动声色”的吃饭。于是，一个爸爸的朋友看见了嘻嘻哈哈地说：“哎呀~我上次看到你爸爸和一个阿姨一起跳舞哟，不是你妈妈呢！你爸爸不要你了~”她却一边吃饭一边漫不经心的说：“那你不是和我妈妈在跳舞吗？”旁人听了哈哈大笑。 她还是一个霸气又文静的女孩。 记得在学校的时候，她骂一个男生：“你这个疯子，说你是疯子还玷污了疯子这个词！”好彪悍啊~之后，老师一来上课，她就斯斯文文的。真不知道哪个才是真正的她！也许，连她自己都不清楚。 我最熟悉的人就是——我！嘿嘿~没想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢？ 我熟悉的一个人作文600字，急！ 一自然段:我最熟悉的人是谁，她是怎么样的，我很信任她。二:她的外貌。三:她做过什么事，值得你信任。四夸奖她。五:结尾 作文我熟悉的一个人560字 我身边有许许多多的关心我的人，这一群人中我最熟悉的就是我的妈妈了。我的妈妈是位漂亮的妈妈。她一头长长的头发，一双不大不小的眼睛，总能看透我的心事。高高的鼻梁下面，有一张能说会道的嘴，说起话来有条有理。由于妈妈长期为 *** 劳，眼角不知不觉地爬上了几条皱纹。 　 有一天，我放学回家，在校门口没看见妈妈，就和同学一起回家了，过了几分钟，妈妈来到学校了，发现我不在学校了，就到处来回找。过了好一会儿，我才看见妈妈急冲冲的从外面赶回来。一见我就说：“你怎么自己回家了呢！你知道妈妈没看见你多着急吗？你下次没看见妈妈，就在校门口等一会儿，知道吗？”我看着妈妈那一张满脸通红的脸，头上还滴着汗洙呢！我才深深体会到“儿子是妈妈的一切”这句话的深刻含义。 　 妈妈的爱是无私的，是伟大的，这句话一点都不假，每当我沉寂在妈妈给我幸福的爱时，我就会唱起“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱幸福享不了 …… ” 我熟悉的一个人155个字作文 我们大家都有最熟悉的人，而我最熟悉的人那就我的妈妈了。妈妈长着一头乌黑的亮发，明亮的眼睛，翘翘的鼻子，妈妈还长着一张能说会道的嘴巴，妈妈的身材很苗条。我有一个秘密说出来会让你们大吃一惊，我的脚竟然和妈妈的脚一样大。妈妈在邮储银行中卫市分行审计部上班，每天都是晚睡早起，而且妈妈每天下班回来都是精打采的样子，妈妈不但在单位上工作，还在家里加班工作，每次都睡的很晚，让我看的很心疼。 有一次，我在妈妈最忙的时候生病了，但她还是抽空送我去医院看病，我问妈妈：“您这么忙，为什么还送我去医院看病呢？”妈妈说“你是我儿子，我不管你谁管你，你生病了身体难受，可是我心里更难受。”我听了这句话，深受感动。 还有一次，我们全家正在逛街，我吃完香蕉随手就把皮扔在地上，妈妈看见了，大发雷霆，她对我说：“你怎么能把香蕉皮扔在地上呢？如果别人踩上去摔倒了怎么办，还不赶快捡起来扔到拉圾桶里。”我不情愿的把香蕉皮捡起来扔到拉圾桶里。可是，我心里想：不就往地上扔一个香蕉皮吗，有什么大不了的，还发那么大的火。可是回到家里以后我又仔细想了想：妈妈骂我也是为我好，是为了让我改掉随手乱扔拉圾的坏毛病。不是有一句俗语：“打是疼，骂是爱吗﹗” 这就是我最熟悉的人，也是我最爱的人。 表示对事物特别熟悉的四字词语 如数家珍、了如指掌

我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。 记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍。”妈妈说：“走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了3元。妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀！”说完，妈妈冒着火辣辣的太阳，把3元钱给人家送去了。 晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。 这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里佩她。

在我的身边,总会有一个人在我的身边，默默给予我帮助和无私的爱。她长着长长的头发，水灵灵的大眼睛，那个人就是我的妈妈。

有这样一个人，给我留下了很深的印象，因为她和我的关系非常不一般，那个人是我的妈妈。妈妈是一个非常爱干净的人，平均每3天洗一次澡，弄的我家水费暴涨，而且经常把太阳能里的水用完，夏天还好说，可是冬天我和爸爸就惨了，每次洗脸时都要做一次心理准备，然后打开水龙头，三下五除二的胡乱摸几下脸就完事了，可那样还是躲不过凉水的攻击，刺骨的水把我的脸弄的冰凉冰凉的，这还不是最要命的 ，更要命的是：妈妈一看到我不认真洗脸，就会大喊：“重洗，洗干净了再走！”接下来就是我歇斯里底的叫唤，爸爸一见，本想溜走，可是他也逃不走妈妈的眼睛，马上，又是一阵更歇斯里底的叫唤，比我的还瘆人呢！后来我问问妈妈她干嘛要管的这么严，妈妈说了一句让我晕菜的话：“谁让你们不讲卫生，洗个脸都马马虎虎，那以后做其他事能认真起来吗？”我不明白了，是妈妈把热水都给用完了，我们没水可用了，妈妈还怪我们，再说了，就是真的马马虎虎了，也不用把事情说的那么严重吧，真拿妈妈没办法。妈妈还是一个爱臭美的人呢。每天早上总爱在洗手间站上半天，干什么呢？洗脸。妈妈的化妆品多的数不胜数，有什么“丁家宜美容保湿乳液”有什么“欧莱雅保湿面膜”等等。早上起来总见妈妈在镜子面前照来照去，一会儿拍拍脸，一会儿摸摸额头，比罗丹还全神贯注呢。这个比喻一点儿也不夸张，妈妈的眼睛紧紧盯着镜子，我喊她她也不理我。妈妈买衣服妈妈去服装店买衣服非常慢，她看到比较适合她的衣服后先是问问身边的人看怎么样，然后又站在了镜子旁，左扭扭，右扭扭，前看看，后看看，就像在跳圆圈舞，真好玩。接下来就是妈妈和讨价还价的时候了，妈妈先是问卖衣服的多少钱，然后问她（他）最低多少钱，如果不合自己的心意，就会在和别人搞价，如果实在搞不下去，她就会假装嫌太贵了，于是撇下一句话：“不行，太贵了。”扭头就走，有些人会立刻拉住妈妈，忍痛割爱，把衣服卖给了妈妈；可是有些卖衣服的不同意，也就该放手就放手了，一副惋惜的样子，妈妈如果非常想买的话会过几天再返回来，看来妈妈也是一个买东西的老手了。妈妈这两大特点代表了她这个人的性格，我非常爱她！

最熟悉的人一定给你很多美好的回忆，一定帮助你很多！下面我为大家介绍我最熟悉的一个人作文400字，希望能帮到大家！ 我最熟悉的一个人作文350字1 在我的好朋友中。有个人我最熟悉，先不告是你给你介绍一下。 这个人个子不高，有两双大大的眼睛，戴眼镜，这个人急起来很燥，好像能把你吃了一样，这个人还爱干净，衣服有一点脏，有一点汗味，都会去洗衣服，这个人还很爱美，常常为自己的皮肤叹气，因此，我常常说她“黑脸女包公”。常常气的她一蹦三尺高，不，因该是一蹦八尺高余。(当跳高运动员吧!)说到皮肤，我悄悄的告诉你个小秘密，她常常为自己脸上的黑痣发愁，如果你有空，可以数数她脸上的痣，有11多颗，但都是散的着，如果不仔细看只能看见三四颗，因此，她的外号就成了“黑脸斑豆女包公”呵呵，对拉!你可能要问为什么是女包公了，因为这个人管我管的紧啦，有一点错就要说我，哎~~ 告诉你吧：那是我姐! 我最熟悉的一个人作文350字2 我熟悉的人有很多，有同学，老师，爸爸，姐姐……但是，我最熟悉的人是妈妈. 妈妈她有黑宝石似的眼睛，强壮的身体鼻子扁扁的，留着乌黑浓密的短发，主要有一双无敌“金刚手”。妈妈像一条变色龙。我听话时她就变成一只温?的小狗;我不听话时凶巴巴的，伸起那双“无敌金刚手”来打我。可惜次次都打不中。记得，在一次写作业前， 妈妈说：“做完后要检查哦!”我做完作业后，却把妈妈的话忘得一干二净。让妈妈检查的时候还被她叫到面前，问道：“我不是叫你检查吗?怎么错了那么多，啊!!”“我……我忘了……”妈妈听了，马上伸起那双“无敌金刚手”来打我。可是我闪我闪我闪我闪闪闪!哈哈，打不中。我知道妈妈老打我骂我，其实是为了我好，我依然爱妈妈…… 我最熟悉的"一个人作文350字3 我最熟悉的一个人是我的外公。 外公的头发已经斑白了，差不多60岁了，但他身体很健康，我很少看到他生病。 他的性格很开朗，又很慈祥。对我们小孩子很疼爱，他无微不至地关怀我们。每一次他到外面办事，都要买课外书给我看。我在县城读书，他来县城总是要来看望我，买些好吃的东西或学习用品送我。他语重心长地教育我，饿了要吃饱饭，上课要听老师的话，要好好完成老师布置的作业，争取做三好学生。 老公是个很了不起的人，他从青年的时候，就开始创业办青果厂，厂越办越大生意越做越好。原来小小的厂房变成现在有十多亩的大厂。人们都夸他是做生意的能人。他虽然年纪大了，还亲自在厂房里干活，在外面跑业务，是个不怕辛苦的人。 我为有这样的一个外公感到非常自豪! 我最熟悉的一个人作文350字4 说起我最熟悉的人，那非张旭莫属了，我和他每天都一起到飞马广场上玩。 他长得瘦瘦的、矮矮的，眼睛很小，笑起来眯成一条缝。他哪里都好，就是做事总是三心二意。 有一次，我们俩一起打羽毛球，打着打着他就不想打了，于是就对我说：“咱们玩陀螺吧?”哈哈，他果然做事不够专心。我说：“再打一会儿吧，我还没打够呢!” 他心里想：我是男子汉大丈夫一定要坚持住。于是就说：“好吧，我再和你打一会儿，但你要答应我，一会和我玩陀螺。” 接下来，我和张旭玩起了陀螺，可谁知不一会，他看见几位小伙伴在溜冰，头脑一热，扔下陀螺，就朝家里飞奔，一边跑，一边对我大喊：“我回家去取我的旱冰鞋!” 哎，这就是做事三心二意的张旭，你们说他像不像《小猫钓鱼》里的小猫?

早上是猛虎，上课是鹦鹉，下课是只小鸟。　　为什么说他早上是猛虎呢？因为他早上 喝 的一声震耳欲聋 赶快交作业 的声音又像是一位严肃的教官，让人有种军令如泰山的压迫感。他叫你交作业即不是请，也不是提醒你，而是一道下了军令状的命令。他若看你东张西望，五秒内交不出作业来，他会用怒目盯着你，仿佛你是他上辈子的仇人似的，有不共戴天之仇。　　那为什么他课上是只鹦鹉呢？因为他上课的时候是如同鹦鹉一般能说会道。他说话有理有句，唯妙唯肖。让他说下去则是滔滔不绝，源源不断，言无不尽。绝无笑里藏刀，强词夺理。他就犹如一个日夜不断工作的播音员，这真是一只聪明的鹦鹉。　　为什么说他下课像只欢乐的小鸟呢？因为每当下课的时候，他似乎从笼子里得到了解脱，在天空中自由地飞翔；在窗边歌唱；和伙伴一起玩耍--总的来说，一下课，他就从严肃变成欢乐，完全变了一个人：要他去演戏，我看他去演汉奸，因为汉奸两面三刀的性格，正好符合他的这个特点？　　严肃无比，能说会道，自由自在你猜到他是谁了吗？他就是——╳╳╳求采纳下面还有一篇

生命中有许多熟悉的亲友，随着时代变迁，人的成长‘成熟，往往变的不再熟悉。少年的好友，因多年未再交集，记忆中的他不曾有变。所以在我内心中他是我最熟悉的一个人。回忆过去，春风送暖相伴，夏日酷暑玩闹。深秋十月离别，那个冬天，一切回到原点，却不曾相忘。　　认识他是在个和煦的春天，阳光明媚不怎么晒人，于是我决定去打球。他也刚好出门。我们互相打勒个招呼。他是新搬来的邻居。远亲近邻，按道理我们该互相认识。可能我两都比较沉闷。所以没什么交集。到勒场地。发现他跟在我后面。一问，原来他也是来打球的。然后我们被分到勒一队。在场上彼此默契不错。散场后我跟他结伴回家。路上，我们聊勒许多，原来性格孤寂的人爱好很多都是相同的。也知道他的名字叫晓。他也是个内向但是好动的人。由于交不到什么朋友。生活一直比较沉闷。我两的认识，就象是美好春天的开始。春天，沐浴着清新的阳光和雨露，看着生命正在蓬勃的生长。我们的友谊也在成长，我们经常一起跑去打球。放学我也老跑去他家串门子。他父母比较忙碌，家里平时没什么人。于是给我们制造勒一个自由的空间。在他家经常一起下棋，看动漫。互相说着自己喜欢的事物。无拘无束的自在。彼此留在生命中美好的回忆。　　眨眼间，春夏交接。夏天。太阳火辣辣却烤不灭我们那颗好动的心。除了打球，我们经常跑出去偷摘别人果园的荔枝。被人追着。运气很好每次都跑掉。有次玩火差点把人家的后院给烧勒。虽然跑掉勒。但是被人找上门臭骂一顿。。其实现在回想起来大人还是挺大量的。我们的闹的那么厉害。都只是捉起来臭骂一顿而已。有次我们去捉弄路边的乞丐结果被人狂捉10条街。被追的时候我两吓的快哭勒。等安全勒却互相的大笑。少年就是那么的大胆。追求刺激。只求过程不求结局。没有多余的顾虑，想法。年少的轻狂。无忧无虑的日子，在成人的世界是无法享受到的。在此时建立起的感情才是最纯真的，不沾染一点灰尘。彼此间的容易捉摸。互相熟悉。现在回想起来来是心中最动感的时刻。　　夏日的繁华演尽，天空高远清淡，心念一转，又是秋天了。秋风扫落叶，黄花落尽有人愁。他要走勒。回家乡念书勒。。金黄的深秋带走夏季的清新，复杂的心情掩盖勒过去的快乐。淡淡的忧伤。使我们莫名奇妙的懂勒该懂的事。成长需要舍弃，离别需要勇气。我们不能再追求没有忧虑的日子。他曾经问我："清你长大勒准备干什么。我们以后还会见面一起玩吗？。我回答他：“不知道，长大还没想过，至于见面也许会吧。但心中有却有种否认的感觉。无语勒，彼此用沉默享受我们最后的无忧时刻。他走的那天我送他。在车站我们都哭勒。我们只说了句再见什么都没说。不知道该用什么语言面对离别。火车的汽笛声吹响勒离别。车轮的滑动带走勒过去，我再也找不到那么熟悉的一个人，应该是所再也无法回到少年时代，去碰到那么一个人。再见了，朋友。　　秋收冬藏，冬天来勒。他离开三年勒。那年的冬天我们保持着联系。淡淡的消逝着回忆。因为彼此间没有新的事可以来交替。今年冬天狠冷。该属于那年的寒冬拖到现在才来勒。往日回忆已随着时光消逝。留在心中的只有彼此间的回忆。我认识许多型型式式的人。却无法找到过去的那分熟悉的感觉。现实中也许很熟的人。在心中却一点都不熟。寒冷的冬给人一种麻木的感觉。没有激情，只有忧虑。没有熟悉，只有淡漠。晓，我最熟悉的那个人。不知道你现在变的什么样勒。在我回忆中只有过去的你。不知道现在的你是怎样。所以。在我心里你还是那个熟悉的你。--今夕何夕，似水无痕，明夕何夕，君已陌路。道声再见，再也不见？--我的爸爸

我身边有许许多多的关心我的人，这一群人中我最熟悉的就是我的妈妈了。我的妈妈是位漂亮的妈妈。她一头长长的头发，一双不大不小的眼睛，总能看透我的心事。高高的鼻梁下面，有一张能说会道的嘴，说起话来有条有理。由于妈妈长期为我操劳，眼角不知不觉地爬上了几条皱纹。 　有一天，我放学回家，在校门口没看见妈妈，就和同学一起回家了，过了几分钟，妈妈来到学校了，发现我不在学校了，就到处来回找。过了好一会儿，我才看见妈妈急冲冲的从外面赶回来。一见我就说：“你怎么自己回家了呢！你知道妈妈没看见你多着急吗？你下次没看见妈妈，就在校门口等一会儿，知道吗？”我看着妈妈那一张满脸通红的脸，头上还滴着汗洙呢！我才深深体会到“儿子是妈妈的一切”这句话的深刻含义。 　妈妈的爱是无私的，是伟大的，这句话一点都不假，每当我沉寂在妈妈给我幸福的爱时，我就会唱起“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱幸福享不了 …… ”写作方法1）.确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。2）文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。3）.言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。4）.详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。5）.要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体、生动。6）.渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。

我们怎么知道你妈啥样儿

1.写菊花的诗句古诗大全 ⑴ 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 （元稹《菊花》） ⑵ 飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。 他年我若为青帝，报与桃花一处开。 （黄巢《题菊花》） ⑶ 待到秋来九月八，我花开尽百花杀。 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 （黄巢《菊花》） ⑷ 王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。 露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。 （郑谷《菊》） ⑸ 寂寞东篱湿露华，依前金靥照泥沙。 世情儿女无高韵，只看重阳一日花。（范曾大《重阳后菊花三首》） ⑹ 过了登高菊尚新，酒徒诗客断知闻。 恰如退士垂车后，势利交亲不到门。（范曾大《重阳后菊花三首》） ⑺ 羞与春花艳冶同，殷勤培溉待西风。 不须牵引渊明此，随分篱边要几丛。 （刘克庄《菊》） ⑻ 花开不并百花丛，独立疏篱趣味浓。 宁可枝头抱香死，何曾吹堕北风中！ （郑思肖《寒菊》） ⑼ 瘦菊依阶砌，檐深承露难。 莫言根蒂弱，翻足奈秋寒。 （陈佩《瘦菊为小婢作》） ⑽ 土花能白又能红，晚节由能爱此工。 宁可抱香枝上老，不随黄叶舞秋风。 （朱淑真《黄花》） 〔菊韵〕--李师广-- 秋霜造就菊城花，不尽风流写晚霞； 信手拈来无意句，天生韵味入千家。 〔秋声〕--风子-- 廊下阶前一片金，香声潮浪涌游人。只缘霜重方成杰，梁苑东篱共古今。 〔菊城吟〕--王如亭-- 狮龙气象竟飞天，再度辉煌任自威！淡巷浓街香满地，案头九月菊花肥。 晋·陶渊明《和郭主簿》： 芳菊开林耀，青松冠岩列。 怀此贞秀姿，卓为霜下杰。 唐·太宗《赋得残菊》： 阶兰凝暑霜，岸菊照晨光。 露浓希晓笑，风劲浅残香。 细叶抽轻翠，圆花簇嫩黄。 还持今岁色，复结后年芳。 ·杜甫《云安九日》： 寒花开已尽，菊蕊独盈枝。 旧摘人频异，轻香酒暂随。 唐·白居易《咏菊》： 一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。 唐·元稹《菊花》 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 唐·吴履垒《菊花》 粲粲黄金裙，亭亭白玉肤。 极知时好异，似与岁寒俱。 堕地良不忍，抱技宁自枯。 唐·李商隐《菊花》 暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。 陶令篱边色，罗含宅里香。 几时禁重露，实是怯残阳。 愿泛金鹦鹉，升君白玉堂。 宋·苏轼《赵昌寒菊》 轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。 欲知却老延龄药，百草摧时始起花。 宋·范成大《重阳后菊花》 寂寞东篱湿露华，依前金屋照泥沙。世情几女无高韵，只看重阳一日花。 宋·陆游《九月十二日折菊》 黄花芬芬绝世奇，重阳错把配萸技。 开迟愈见凌霜操，堪笑儿童道过时。 宋·梅尧臣《残菊》 零落黄金蕊，虽枯不改香。 深丛隐孤芳，犹得车清觞。 宋·朱淑贞《菊花》 土花能白又能红，晚节犹能爱此工。 宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风。 金·元好问《赋十月菊》 秋香旧入骚人赋，晚节今传好事家。 不是西风若留客，衰迟久已退梅花。 明·沈周《菊》 秋满篱根始见花，却从冷淡遇繁华。 西风门径含香在，除却陶家到我家。 宋·杨万里《咏菊》 物性从来各一家，谁贪寒瘦厌年华？ 菊花白择风霜国，不是春光外菊花。 明·唐寅《菊花》 故园三径吐幽丛，一夜玄霜坠碧空。 多少天涯未归客，尽借篱落看秋风。 董必武《赏菊》 名种菊逾百，花开丽且妍。 秋容圃外淡，春意眼前旋。 造化功谁与？勤劳智自专。 赏心邀客共；歌咏乐延年。 陈毅《秋菊》 秋菊能傲霜，风霜重重恶。 本性能耐寒，风霜其奈何！ 相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁 明日黄花：指重阳过后菊花逐渐枯萎。蝶也愁：菊花枯萎，蝴蝶无处寻花，故曰“愁”。 2.关于菊花诗古诗大全 陈毅《秋菊》 秋菊能傲霜，风霜重重恶。 本性能耐寒，风霜其奈何！ 唐·李商隐《菊花》 暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。 陶令篱边色，罗含宅里香。 几时禁重露，实是怯残阳。 愿泛金鹦鹉，升君白玉堂。 宋·苏轼《赵昌寒菊》 轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。欲知却老延龄药，百草摧时始起花。 宋·范成大《重阳后菊花》 寂寞东篱湿露华，依前金屋照泥沙。世情几女无高韵，只看重阳一日花。 宋·陆游《九月十二日折菊》 黄花芬芬绝世奇，重阳错把配萸技。 开迟愈见凌霜操，堪笑儿童道过时。 3.写菊花的诗句古诗大全 ⑴ 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 （元稹《菊花》）⑵ 飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。 他年我若为青帝，报与桃花一处开。 （黄巢《题菊花》）⑶ 待到秋来九月八，我花开尽百花杀。 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 （黄巢《菊花》）⑷ 王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。 露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。 （郑谷《菊》）⑸ 寂寞东篱湿露华，依前金靥照泥沙。 世情儿女无高韵，只看重阳一日花。（范曾大《重阳后菊花三首》）⑹ 过了登高菊尚新，酒徒诗客断知闻。 恰如退士垂车后，势利交亲不到门。（范曾大《重阳后菊花三首》）⑺ 羞与春花艳冶同，殷勤培溉待西风。 不须牵引渊明此，随分篱边要几丛。 （刘克庄《菊》）⑻ 花开不并百花丛，独立疏篱趣味浓。 宁可枝头抱香死，何曾吹堕北风中！ （郑思肖《寒菊》）⑼ 瘦菊依阶砌，檐深承露难。莫言根蒂弱，翻足奈秋寒。 （陈佩《瘦菊为小婢作》）⑽ 土花能白又能红，晚节由能爱此工。宁可抱香枝上老，不随黄叶舞秋风。 （朱淑真《黄花》）〔菊韵〕--李师广--秋霜造就菊城花，不尽风流写晚霞；信手拈来无意句，天生韵味入千家。〔秋声〕--风子--廊下阶前一片金，香声潮浪涌游人。 只缘霜重方成杰，梁苑东篱共古今。〔菊城吟〕--王如亭--狮龙气象竟飞天，再度辉煌任自威！淡巷浓街香满地，案头九月菊花肥。 晋·陶渊明《和郭主簿》：芳菊开林耀，青松冠岩列。 怀此贞秀姿，卓为霜下杰。 唐·太宗《赋得残菊》：阶兰凝暑霜，岸菊照晨光。 露浓希晓笑，风劲浅残香。 细叶抽轻翠，圆花簇嫩黄。 还持今岁色，复结后年芳。 ·杜甫《云安九日》：寒花开已尽，菊蕊独盈枝。 旧摘人频异，轻香酒暂随。 唐·白居易《咏菊》：一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。 唐·元稹《菊花》秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 唐·吴履垒《菊花》粲粲黄金裙，亭亭白玉肤。 极知时好异，似与岁寒俱。 堕地良不忍，抱技宁自枯。唐·李商隐《菊花》暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。 陶令篱边色，罗含宅里香。几时禁重露，实是怯残阳。 愿泛金鹦鹉，升君白玉堂。宋·苏轼《赵昌寒菊》轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。 欲知却老延龄药，百草摧时始起花。宋·范成大《重阳后菊花》寂寞东篱湿露华，依前金屋照泥沙。 世情几女无高韵，只看重阳一日花。宋·陆游《九月十二日折菊》黄花芬芬绝世奇，重阳错把配萸技。 开迟愈见凌霜操，堪笑儿童道过时。宋·梅尧臣《残菊》零落黄金蕊，虽枯不改香。 深丛隐孤芳，犹得车清觞。宋·朱淑贞《菊花》土花能白又能红，晚节犹能爱此工。 宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风。金·元好问《赋十月菊》秋香旧入骚人赋，晚节今传好事家。 不是西风若留客，衰迟久已退梅花。明·沈周《菊》秋满篱根始见花，却从冷淡遇繁华。 西风门径含香在，除却陶家到我家。宋·杨万里《咏菊》物性从来各一家，谁贪寒瘦厌年华？菊花白择风霜国，不是春光外菊花。 明·唐寅《菊花》故园三径吐幽丛，一夜玄霜坠碧空。多少天涯未归客，尽借篱落看秋风。 董必武《赏菊》名种菊逾百，花开丽且妍。 秋容圃外淡，春意眼前旋。 造化功谁与？勤劳智自专。 赏心邀客共；歌咏乐延年。 陈毅《秋菊》秋菊能傲霜，风霜重重恶。 本性能耐寒，风霜其奈何！相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁明日黄花：指重阳过后菊花逐渐枯萎。 蝶也愁：菊花枯萎，蝴蝶无处寻花，故曰“愁”。 4.描写菊花的诗句大全 百度直接搜索“描写菊花的诗句”即可采菊东篱下，悠然见南山。 —— 陶渊明《饮酒·其五》待到重阳日，还来就菊花。 —— 孟浩然《过故人庄》近种篱边菊，秋来未著花。 —— 皎然《寻陆鸿渐不遇》不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 —— 元稹《菊花》槛菊愁烟兰泣露。 —— 晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 —— 杜甫《秋兴八首·其一》飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。 —— 黄巢《题菊花》尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。 —— 杜牧《九日齐山登高》秋菊有佳色，裛露掇其英。 —— 陶渊明《饮酒·其四》马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 —— 王禹偁《村行·马穿山径菊初黄》黄菊枝头生晓寒。 —— 黄庭坚《鹧鸪天·坐中有眉山隐客史。》不如随分尊前醉，莫负东篱菊蕊黄。 —— 李清照《鹧鸪天·寒日萧萧上琐窗》芳菊开林耀，青松冠岩列。 —— 陶渊明《和郭主簿·其二》九日黄花酒，登高会昔闻。 —— 岑参《奉陪封大夫九日登高》九日龙山饮，黄花笑逐臣。 —— 李白《九日龙山饮》兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。 —— 刘彻《秋风辞》遥怜故园菊，应傍战场开。 —— 岑参《行军九日思长安故园》且欲近寻彭泽宰，陶然共醉菊花杯。 —— 崔曙《九日登望仙台呈刘明府容》。 5.描写菊花的古诗句古诗大全 寒菊 / 画菊 朝代：宋代 作者：郑思肖 原文： 花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 菊花 朝代：唐代 作者：元稹 原文： 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 九月十日即事 朝代：唐代 作者：李白 原文： 昨日登高罢，今朝更举觞。 菊花何太苦，遭此两重阳？ 题菊花 朝代：唐代 作者：黄巢 原文： 飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。 他年我若为青帝，报与桃花一处开。 菊花 朝代：唐代 作者：李商隐 原文： 暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。 陶令篱边色，罗含宅里香。 几时禁重露，实是怯残阳。 愿泛金鹦鹉，升君白玉堂。

【 #心得体会# 导语】一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。以下是 为大家精心整理了书香读书活动心得体会【汇总篇】，供大家的阅读。 书香读书活动心得体会【篇一】 　　为进一步提高教师自身素质，促进教师专业成长，根据本学期工作安排，我园在全园教师中开展了以“潜心读书、丰富内涵、促进发展”为主题的读书活动。 　　首先，宣传发动，明确读书活动目的。 　　1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。 　　2、学习教育经典理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。 　　3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和幼儿园办园品味同步提升。 　　4、探索新形势下教师读书活动的特点和规律，重点充实幼儿园图书室教育理论方面的书籍，让图书室成为教师最向往的地方。 　　5、创建幼儿园学习型组织，以教师的读书行为引领幼儿形成良好的读书习惯。 　　其次，领导重视，行政支持。 　　为了确保读书活动有效、深入、有序地开展，我园成立了以园长任组长，各中层领导、学年组长为成员的领导小组。根据活动目的，层层落实责任，分配任务，制定了便于操作的活动计划，使得读书活动有部署、有检查、有总结，确保了读书活动落到实处，顺利实施。 　　再次，完善图书建设，组织教师交流研讨。 　　幼儿园本学期购置了大量新书，完善了园内图书室的建设，读书活动领导小组在广泛征求意见的基础上，推荐必读书目，指定阅读书目和自选书目，教师们在精读必读书的基础上，有计划地进行阅读，撰写读书笔记和读书心得。园内还利用校园网的网络平台，开设了“读书论坛”，发布读书信息，交流读书体会，开展在线讨论等活动，同时与其它有关的读书网站建立链接，为交流读书心得与开展网络阅读提供便利。 　　第四，结合教育教学，组织读书活动。 　　我园还根据本学期“园本教研制度建设”实施方案《以课例研究为载体，提高园本教研的针对性和有效性》，组织全园教师寻找阅读有关课例研究方面的书籍，选择其中一方面研究内容，重点学习，反复阅读，并组织开展了“专题研讨”活动，将自己在阅读中的感受与收获与同行分享。这样，以点带面，在有主题、有目的的读书活动中，教师们营造出了种“相互尊重、积极主动、共同发展”的教研文化氛围，研究习惯和意识都增强了。 　　最后，及时总结，不断进步。 　　通过读书活动，教师们从内心深处接受了这项活动，也喜欢上了读书，他们在读书过程中把感受都记录下来，并随时把学到的新思想、新方法运用到教学中。幼儿园定时对读书活动进行了全面总结，树立典型，推广先进，对“多读多思、以读长知、以读增智、读写结合、以读促教、卓有成效”的教师给予鼓励表彰。同时，幼儿园建立了教师读书档案。 　　读书活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个教师持续地投入极大的热情。今后，我们将在全园进一步深入地开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，完善我园的读书机制，倡导“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚。 书香读书活动心得体会【篇二】 　　这一学期学校开展了“营造书香校园”的活动，学校掀起了轰轰烈烈的读书热潮，对于只有七岁的一年级学生来说，效果如何，现将一学期来的读书情况作一下总结。 　　一、制定班级读书计划 　　对于一年级学生来说，识字量太少，理解能力不强，如何培养孩子读书兴趣？如何引导孩子读书？对于拼音基础太差的学生怎么办？针对这一系列的难题，我们年级段扎扎实实定好班级读书计划。一个学期实施下来效果极好，学生积极性也很高，每次到读书课都非常兴奋，使读书课很有意义。 　　二、选购适合孩子的图书 　　一年级学生认知能力差，他们喜欢看色彩鲜明，直观形象的图片，喜欢听浅显易懂，生动有趣的童话故事。为此，学校图书馆为每个年级准备了各种有针对性、有意义的图书，我们一年级小朋友也享受到了适合自己的图书。 　　三、开展各种读故事、讲故事的活动 　　孩子们精心挑选了自己喜欢的童话故事，成语故事、名人故事。如《365夜故事》、《格林童话》、《十万个为什么》、《阿凡提的故事》等，每天中午半小时，孩子们吃好饭便专心地捧着心爱的书，认认真真地看了起来。在星期二下午和星期四中午的读书课中我也会为孩子们讲一段小故事，同时鼓励孩子们自己讲故事，全体小朋友人人参加通过读故事讲故事活动的开展，涌现出了一批读书大王、故事大王，读书小明星，孩子们自豪无比，笑容灿烂。 　　四、书海泛舟，成果丰硕 　　时间过得很快，一个学期即将结束，这一学期下来同学们在书的海洋中尽情地遨游，不断地吸取知识，取得了丰硕的成果。在每星期的“走进阅读王国”上的情况来看，已有三分之一的同学读书超过了3本，最少的也有两本了，现在读书是他们的快乐，一有空闲时间就读书，读完后，三个一群，五个一伙在一起交流。对于一年级小学生来说这种习惯养成非常重要，希望读书永远是孩子们生活中的一个重要组成部分，让学生在读书的过程中学会关心社会，学会关心人类，学会关心生命，让学生在读书的过程中，不断完善自己的品德和人格，做一个有利于社会、国家和人类的人。 书香读书活动心得体会【篇三】 　　单位的读书活动开展以来，自己在不知不觉中已读过许多书籍，并写出了读书心得体会。现在驻足回首，感慨良多。 　　首先，真实的感受到鲁迅曾经说过的那句话的含义，“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的”。自己平常总是感觉很忙，但却说不来都忙了些什么。尤其是想要做些什么事的时候，总感觉没时间去做。单位的读书活动让我知道，只要自己努力去做，时间自然而然的就会有的。当自己犹豫不决时，坐着发呆时，时间就已经被我们无声无息的浪费掉了。 　　其次，感受到读过一本好书，就像交了一个益友。以前也读过不少书，但都是随着自己的喜好选择书籍，更谈不上用笔记录下自己的读书心得体会。由于单位的读书活动要求大家交流读书心得体会，我就需要对自己要读的书进行慎重选择。每月选出来的书都是对提高个人素养有帮助的书，在写过读书心得体会之后，更是感觉自己的心灵得到一次洗涤。再次，对自己的工作和生活指导意义很大。通过读《把信送给加西亚》、《谁动了我的奶酪》、《责任胜于能力》等书籍让我明白工作中要有责任心，要以完成工作目标为目的，发挥主观能动性，克服困难创造性的开展工作。也让我发自内心的体会到责任心和工作中的积极主动性的重要性。《颜氏家训》告诉了我提高个人修养和营造一个良好的家庭环境的重要性，以及如何付诸行动。读书活动让我发现自己身上还有许多需要提升的地方，在今后的工作和生活中要从以下几方面努力提升自己。 　　第一，不管有没有单位要求，要坚持每月读一本好书。要持之以恒养成良好的习惯，活到老学到老的思维深入内心。 　　第二，把自己从书籍中体会到的优良品德贯彻到工作和生活中，并且不断提高自己的能力。 　　第三，平常也要多读一些报纸、文章类的东西，可以使自己的知识面更为广阔。学习要成为一种习惯，积极主动的去学习，不能一直处于被动状态。 书香读书活动心得体会【篇四】 　　在平日里积极开展课外阅读的基础上，我们本着“继承传统、精办活动、人人参与、突出特色”的原则，又精心设计了本届“诵读经典美文，传承中华文明”读书节活动。为此，11月14日的集体升旗仪式上，顾校长亲自作了题为“让书香伴随我们成长”的报告，向我们全体同学作了动员，鼓励大家积极参与读书节活动。之后，我们全校师生积极行动起来，各班分别开展了好书推荐会、古诗文诵读擂台赛、课外阅读知识竞赛和“书香校园”手抄报大赛等等，在各班进行轰轰烈烈的比赛之后，各年级又分别开展了以上活动。经过层层选拔，许多同学还参加了学校举办的“我爱书”现场作文比赛、“我爱书”演讲比赛、经典名着读后感评比等等。 　　转眼间，以“诵读经典美文，传承中华文明”为主题的本届读书节活动就要降下帷幕了，回顾过去的半个多月，不禁感慨万分。我觉得读书节活动，让我们老师更多地发现：作为学生的你们，真是了不得!就拿二(3)班来说吧，全班同学小小年纪却个个都能把一百多首古诗文背得滚瓜烂熟，而且能了解诗词的作者及所处的年代。他们的一堂古诗文诵读大赛观摩课，让兄弟学校的领导、老师赞不绝口。其实，我也知道全校其他各个班级的同学也毫不逊色。再看看我们全校各班选送来的“书香校园”手抄小报，不论是一年级的小朋友，还是高年级的学哥、学姐，不论是从小报的版面设计样式，还是从小报的内容、色彩、插图等等，我们都不难看出同学们的认真态度和不凡的书写、绘画技能，还有你们的不俗鉴赏审美能力。 　　因此，在今天的读书节闭幕仪式上，我们将表彰一大批获奖者。其中有各班推荐的“小书迷”117名，“绿色书香家庭”39个，“我爱书”演讲比赛一、二、三等奖获得者21名，“我爱书”征文比赛一、二、三等奖获得者106名，“书香校园”手抄小报一、二等奖获得者180名，古诗文诵读比赛一、二、三等奖获得者78名，课外阅读知识竞赛一、二等奖获得者117名，还有将表彰在本次读书节活动中取得优异成绩的班级为“绿色书香教室”，共计21个。 　　分析和总结这届读书节活动，我们觉得有以下五个特点： 　　一、全员重视，目的明确 　　本次读书活动，得到学校领导的高度重视，也得到了全体教师的支持，特别是班主任老师、语文老师的重视。同时我们还高兴地看到，读书节活动也得到了各位家长的重视，许多家长甚至参与了读书活动，为孩子作了很好的榜样，当然还有部分社会人士的支持。本次读书活动的目的也非常明确，就是希望通过举办“诵读经典美文，传承中华文明”系列活动，弘扬我们中华民族的灿烂文化，丰富同学们的课余文化生活，活跃同学们的第二课堂，拓宽同学们的知识面，促进同学们的语言素养，营造课外阅读的良好氛围，充实同学们的生活，激励同学们多读书、读好书，全面提高自身综合素质。 　　二、宣传到位，思想统一 　　为了使读书活动深入人心，取得预期效果，德育处、教导处、少先队等都非常重视此次活动的宣传动员工作，先后召开了多次语文教师会和班主任会议，还利用了集体升旗仪式和红领巾电视台作了专门的宣传发动，班主任、语文教师也利用班会、晨会作宣传，还有的老师专门通过“网上家长学校”向家长发送短信，请家长协助督促。正是我们全体师生，以及广大家长对读书活动一致的认识和统一的思想，为开展好读书活动打下了坚实的基础，营造了良好的读书氛围。 　　三、精心组织，善始善终 　　我们能根据自身实际，从时间、地点、活动形式、活动内容及参加人员等各方面做了精心的安排，充分调动了广大师生参与读书活动的积极性和创造性，使各项活动有条不紊、有声有色地开展。自读书活动下发通知后，各责任老师、各班同学就都能迅速行动起来，能按照学校计划作相应的活动安排，并逐项落实。对一些活动我们相关的年级组长、责任教师作了具体的布置，制定了评分标准和考核办法，形成了一整套规范的资料。在读书活动的后期，我们也能克服困难，认真总结，今天也组织召开总结表彰会，使整个读书活动做到有始有终，圆圆满满。 　　四、全员参与，形式多样 　　这次以“诵读经典美文，传承中华文明”为主题的读书节活动，是我校的大型活动，得到了广大师生的大力支持，全校六个年级共有39个班级2164名同学人人参加，参与面大，覆盖面广。在活动的组织形式方面，包括作文辅导报告、演讲比赛、古诗文擂台赛等共有八项之多，这也激发了我们学生的参与热情。 　　五、效果明显，意义深远 　　辛勤的耕耘换来了丰硕的成果，通过读书活动，涌现出了一大批“小书迷”。我们欣喜地看到，校园里读书的声音多起来了，读书的人多起来了，到图书馆借阅图书的人多起来了，到书店里买书的人多了，看到这些，我们作为读书活动的组织实施者，作为一名教育工作者，感到了一种莫大的欣慰。 　　此次读书活动虽然告一段落，但它不应该仅仅画上一个圆满的句号，更应该作为一个新的起点;不应该仅仅只是一时一事，更应该把读书作为一种终身的学习。我们希望看到，今后能在一些班级成立读书会和读书兴趣小组，希望读书活动将会在我校深入持久地延伸下去，并不断得到充实、丰富和升华，直到读书之风气在我们校园内蔚然成风。

可以使用以下软件。1、算量软件算量软件是建筑企业信息化管理不可缺少的工具软件，由最初算算量创立的表格算量至三维算量等阶段，它具有速度快，准确性高，易用性强，拓展性好，协同管理工作灵活等很多优点。2、广联达广联达立足建筑产业，围绕工程项目的全生命周期，是提供以建设工程领域专业应用为核心基础支撑，以产业大数据、产业新金融等为增值服务的平台服务商。3、算量软件算量软件是建筑企业信息化管理不可缺少的工具软件，由最初算算量创立的表格算量至三维算量等阶段，它具有速度快，准确性高，易用性强，拓展性好，协同管理工作灵活等很多优点。4、PKPMPKPM是一个系列，除了建筑、结构、设备（给排水、采暖、通风空调、电气）设计于一体的集成化CAD系统以外，目前PKPM还有建筑概预算系列（钢筋计算、工程量计算、工程计价）、施工系列软件。5、工程预算软件工程预算软件是建筑、装饰行业用来计算工程造价（做工程预算）的工具软件。预算软件大大减轻了工程造价人员相当多的繁琐的重复劳动，使工程造价人员能腾出更多的精力去学习新经验、新技术。

长鼓舞是瑶族的一种民间舞蹈，瑶语叫“挨汪都”，又称“打横鼓”“调花鼓”，流传于湖南省江华瑶族自治县、广东省连南瑶族自治县、广西壮族自治区富川瑶族自治县等地，国家级非物质文化遗产之一。它脱胎于起源很早的祭盘王仪典及一些巫术活动中的舞蹈，现已发展成为群众性的文娱活动。连南瑶族长鼓舞是隋唐时期排瑶祖先迁徙到连南时带入的，其后随着耍歌堂的兴盛而流行起来。鼓舞多在瑶族传统节日及庆祝丰收、乔迁或婚礼喜庆的日子表演。主要特色长鼓在瑶语中称为“公”，瑶族长鼓以两鼓对接，中腰较细，可以握持，两端各以羊皮面覆蒙鼓面。瑶族长鼓舞有多种表演套路，或专门表现造屋动作，或在舞蹈中融入动植物有趣的形态，舞蹈动作矫健粗犷、生动活泼、神奇怪异、充满想象力。按表演形式分，瑶族长鼓舞包括“盘古长鼓舞”“锣笙长鼓舞”“桌台长鼓舞”“芦笙长鼓舞”“羊角短鼓舞”等多种类型。按表演人数分，它又包括单人舞、双人舞、群舞等类型。表演中，鼓的打法有“武打”“文打”之分，也有“高桩”“矮桩”之分。2008年6月7日，湖南省江华瑶族自治县、广东省连南瑶族自治县、广西壮族自治区富川瑶族自治县联合申报的瑶族长鼓舞经中华人民共和国国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。以上内容参考：百度百科-瑶族长鼓舞

一、中小学开展弘扬和培育民族精神教育的重要意义 1．青少年是祖国的未来，民族的希望，在亿万中小学生中开展弘扬和培育民族精神教育，是深入贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神，加强青少年思想道德建设，全面实施素质教育，促进人的全面发展的需要，是中华民族精神代代相传、发扬光大的必然要求，是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。 2．面对世界范围各种思想文化的相互激荡，西方敌对势力对我实行“西化”、“分化”和争夺下一代的图谋，面对全面建设小康社会的宏伟目标和实现中华民族伟大复兴的历史重任，面对日益开放的环境和发展社会主义市场经济的新要求，在中小学开展弘扬和培育民族精神教育，不断增强广大青少年对民族优秀文化的认同和自信，振奋民族精神，凝聚民族力量，是一项十分紧迫的任务。 二、中小学开展弘扬和培育民族精神教育的指导思想和实施原则 3．中小学开展弘扬和培育民族精神教育的指导思想是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据青少年身心发展特点和规律，坚持育人为本，重在实践，教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 4．中小学开展弘扬和培育民族精神教育要遵循以下原则： ——以学生为主体，重在实践的原则。要尊重学生，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，引导学生自主学习、自我教育、主动发展。坚持教育与生产劳动和社会实践相结合，通过丰富多彩的社会实践活动，使学生在社会实践活动中体验、感悟、认同民族精神；注重知行统一，鼓励和引导学生在社会生活实际中身体力行，弘扬民族精神。 ——突出重点、体现特色的原则。要以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，大力开展中国革命、社会主义建设和改革开放的历史教育与国情教育。从学生的学习生活实际出发，从学生最关心的问题入手，善于挖掘和利用当地体现民族精神的各种资源，用事实说话，用典型说话，用学生熟悉的语言和喜闻乐见的方式开展教育活动，以情动人、以事感人、以理服人。 ——学校、家庭、社会相结合的原则。要把开展弘扬和培育民族精神教育作为一项系统工程，充分整合和利用学校、家庭、社会的各种教育资源，协调各方面力量形成合力。要特别重视发挥家庭教育和社区教育对中小学生成长的积极影响，努力营造良好的社会育人环境。 ——与时俱进，开拓创新的原则。开展弘扬和培育民族精神教育，既要继承和发扬长期行之有效的好经验和好做法，又要紧跟时代前进的步伐，不断更新观念，在内容、方法、手段和机制等方面积极探索创新，采用新技术，开辟新渠道，占领新阵地。 三、中小学开展弘扬和培育民族精神教育的主要内容 5．爱国主义是民族精神的核心。中小学开展弘扬和培育民族精神教育必须高扬爱国主义旗帜，倡导一切有利于民族团结、祖国统一、人心凝聚的思想和精神，倡导一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福的思想和精神，倡导一切用诚实劳动创造美好生活的思想和精神。引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念。 ——爱国主义同社会主义是紧密结合的。了解新中国成立以来，特别是改革开放以来社会主义现代化建设取得的伟大成就和全面建设小康社会的宏伟目标，认识社会主义中国的历史性进步和光明前途。 ——中国是统一的多民族国家。了解民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是我国处理民族关系的基本原则，捍卫国家主权和领土完整是公民应尽的义务，完成祖国统一大业是中华民族的三大历史任务之一，自觉维护民族团结和国家统一，反对民族分裂，同一切分裂祖国的行为作斗争。 ——中国是爱好和平的国家。了解中国独立自主的和平外交政策和外交成就，和平与发展是当今时代的主题，维护世界和平、促进共同发展是各国人民的共同愿望，中国是维护世界和平的一支重要力量，增强爱好和平、反对侵略、反对霸权主义和强权政治的意识。 6．中华传统美德和革命传统教育是中小学开展弘扬和培育民族精神教育的重点。帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献，影响中国历史发展的重大历史事件和著名历史人物，近代以来中华民族的深重灾难和不畏强暴、英勇抗争的历史，特别是中国共产党领导人民进行英勇斗争，取得胜利的历史。培养学生爱党、爱国、爱社会主义的情感。 ——中华民族是一个具有优良传统的民族。了解五千年历史中孕育的优秀传统美德，如公正无私、嫉恶如仇、诚实笃信、不尚空谈、戒奢节俭、防微杜渐、三省吾身、豁达大度、温良恭俭让等修身之道；敬业乐群、公而忘私的奉献精神；天下兴亡、匹夫有则，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情操；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高志向；自强不息、艰苦奋斗、勤劳勇敢的昂扬锐气；“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气；厚德载物、达济天下的广阔胸襟；奋不顾身、舍生取义、见义勇为的英雄气概；“以天下为己任”的社会理想；“己所不欲，勿施于人”的社会风尚等。 ——中国共产党是民族精神的继承者和创造者。了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中表现出来的革命和拼命精神，严守纪律和自我牺牲精神，大公无私和先人后己精神，压倒一切敌人、压倒一切困难的精神，坚持革命乐观主义，排除万难去争取胜利的精神，既包括革命战争年代形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等，又包括社会主义建设和改革开放实践中形成的大庆精神、两弹一星精神、雷锋精神、64字创业精神、抗洪精神、抗非典精神、载人航天精神等。 7．创新精神是民族精神的重要组成部分。帮助学生理解创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，弘扬和培育民族精神既要继承优良传统，又要体现时代进步的要求，从时代和社会发展进步中汲取营养，不断丰富和发展民族精神的内涵。引导学生积极探索，开拓进取，勇于创新。 ——中华民族是一个富于创造的民族。了解中华民族在长期历史发展中不仅创造了灿烂的物质文明，也形成了自力更生、奋发图强、知难而进等精神，全社会全民族的创造精神和创新能力，是推动全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量，努力培养尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的思想。 ——中华民族是一个善于学习的民族。了解学习是创新的基础，立足于中国特色社会主义的伟大实践，努力学习中华民族的优秀历史文化，以开放的精神面向世界，虚心学习世界其它民族长处，努力培养求知上进，不断进取的品质。 四、中小学开展弘扬和培育民族精神教育的实施途径 8．各学科有机渗透民族精神教育，把弘扬和培育民族精神教育纳入中小学教育全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。中小学德育课程和语文、历史等人文社会科学课程，要充实体现民族精神的丰富内涵。数学、物理、化学、生物、科学等理科课程应结合教学内容，丰富中国科学家的科学成就和民族精神的内容。艺术（音乐、美术）课应包含经典民乐、民歌、民族戏剧欣赏和中国画、书法艺术欣赏的内容。体育课应适量增加中国武术等内容。 9．重视开展主题教育活动。充分利用春节、清明节、中秋节等民族传统节日，“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节日，“七七事变”、“九一八事变”、“一二九运动”等重要事件和重要人物纪念日，开展主题校（班）会、团（队）会，请革命先辈和各行业的英雄模范作报告、讲故事，组织学生观看反映伟大民族精神的影视片等。通过晨会、课堂教学、课外活动等多种途径，组织开展集中体现中华传统美德和革命传统的经典格言、诗词诵读活动；教唱以爱国主义为主旋律的歌曲，定期举行学生歌咏比赛和文艺演出等活动。 10．积极开展社会实践活动。定期组织参观爱国主义教育基地，瞻仰革命圣地和遗址，祭扫烈士墓，缅怀民族英雄、仁人志士、革命先烈，学习他们的高尚品德和感人事迹，进行革命传统教育；参观城市、农村和名胜古迹，了解改革开放的成就和祖国悠久的历史文化；组织开展征文、演讲、讲座、知识竞赛、社会调查等教育活动。充分发挥学生校外活动场所、社会实践基地的育人作用。学生参加各种校外活动、社会实践活动的总时间，初中学生一般每学年不少于20天，普通高中学生一般每学年不少于30天。 11．加强校园文化环境建设。坚持升降国旗制度，每周一以及重要节日、纪念日、大型集体活动必须举行庄严、隆重的升旗仪式，每天坚持升降国旗，每周举行国旗下讲话，全体中小学生都应会唱国歌。学校要结合实际，充分利用校园广播、电视、校园网、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神；校园内张贴悬挂革命领袖和中华民族杰出人物画像，制作体现民族精神的灯箱、语录牌等，积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。 五、中小学开展弘扬和培育民族精神教育的保障措施 12．切实加强开展弘扬和培育民族精神教育工作的领导。各级党委和政府要提高认识，本着求真务实的精神，把弘扬和培育民族精神作为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的一项重要任务，摆上重要日程，切实加强领导，给予必要的财力、物力和人力支持。各级宣传、教育等部门要根据本《纲要》精神，结合当地实际，制定具体实施办法，深入学校了解情况，研究问题，总结经验，指导工作。教育部门要设立中小学德育工作专项经费。宣传、教育部门要主动与各有关部门和群众团体密切配合，充分发挥工会、共青团、妇联等群众团体的优势，组织开展丰富多彩的教育活动，共同做好中小学弘扬和培育民族

　　商场的商品定位主要反映在商品品种和陈列上，对于商品的选定是一家商场门店的经营关键所在。商场在经营方面需要注意几个问题：　　1、浪费营业空间　　门店的商品陈列利用率不足，在商品数量和陈列空间的利用率上都存在严重不足的现象。例如在卖场的出口处有一个一米见方的饮料堆头，一般人以为这是门店和厂家的临时促销行为，了解后才知道原来门店感觉ＸＸ矿泉水的销售比较好，就搭了个堆头以便于销售。对于这种行为要知道：便利店在城市的繁华地段，可以说是寸土寸金，这样浪费门店的陈列空间，实际上就是在提高自己门店的经营成本。　　　在商品的陈列面，存在有些商品的陈列面积过大的现象，有不少商品是３个排面以上，这样的陈列也为门店的商品品种单调创造了借口，从而致使原本应当有１２００种商品左右的门店可能只有５００多种的商品上架。　　2、商品选择不精　　商品类型选择不正确，在便利店中有很多整扎销售或者大包装的量贩包装。既然便利店的定位是为应急的需求，量贩包装的商品是不属于便利店的销售范围。便利店的销售商品的选择不是“韩信点兵，多多益善。”销售这种商品，便利店的价格必然要高于大型综合性超市的价格很多，没有竞争力，这种“鸡蛋碰石头，扬短避长”的行为将会导致顾客产生购物上当的心理。　　　门店的货架上存在大面积的空位，这也许是门店的暂时性缺货或者其他问题，但是这种现象反映出的背后的结果无非是：１、配送中心配送不及时；２、采购部商品采购品种不足；３、理货人员补货不及时。这三种问题造成的这一后果必然将影响到门店销售和形象。　　3、不与超市争客　　对于某些主力商品的种类选择，例如德芙巧克力，从４７Ｇ到礼品盒，牛奶口味到榛仁口味，品种之全令大型零售门店也咋舌。便利店销售的商品不是要为所有人服务，你无法满足所有顾客的所有需求。大型卖场的服务都会有所侧重，小型便利店如果“量贩化”，不论面积、商品品种、人员等等都是不允许的。便利店的服务只要是满足自己的目标顾客群体就行，没有必要与其他的量贩店或者大型特级市场争抢客源。　　你要注意以上的几个问题，也可以参考一下成功商场的案例。

“正能量”给人向上的信心和希望，鼓舞人不断追求幸福生活，当然多多益善，但却需要社会共同创造。所以广大网民只有培养自己的媒介批判能力，增强新媒体时代的媒介传播素养，才能在危机事件发生时兼具感性与理性的认知能力，不盲从、不信谣，最终形成抵制“正能量谣言”的民意基础，从而打造积极、健康、向上的清朗网络空间。

要画需求曲线和供给曲线图，需要以下步骤:1.准备坐标系2.确定横轴和纵轴的含义3.确定价格和数量区间并打出刻度4.根据需求和供给函数式确定相应的曲线方程式，并将其画出以下将详细介绍如何进行步骤：1.准备坐标系在开始画需求曲线和供给曲线图之前，需要准备一个坐标系。坐标系通常由x轴（水平轴）和y轴（垂直轴）组成。可以在白纸上自行绘制或者利用电脑软件绘制。2.确定横轴和纵轴的含义在坐标系内，x轴通常代表产品的数量或者服务的水平，y轴则代表产品或者服务的价格。取决于研究领域和所要绘制曲线的类型，横轴和纵轴的含义可以不同。3.确定价格和数量区间并打出刻度在确定了横轴和纵轴的含义后，需要选择数量和价格区间，并对其打出相应的刻度。价格一般在纵轴上，数量一般在横轴上。通常情况下，数量的刻度需要根据具体情况进行调整，以便更好地显现曲线弧度和变化趋势。4.根据需求和供给函数式确定相应的曲线方程式，并将其画出最后，根据需求和供给函数式确定相应的曲线方程式，并将其画出。需要注意的是，在画需求曲线和供给曲线时，数量轴需要保持连续性，并且在需求曲线的左上方和供给曲线的右上方标注出价格和数量的交点，即市场均衡点。总结绘制需求和供给曲线需要准备坐标系、确定横轴纵轴含义、确定区间打出刻度以及确定曲线方程。正确地绘制和诠释需求和供给曲线可有效帮助人们理解一个市场的运作机制，同时有助于帮助决策者制定更好的政策。