红歌比赛奖品能发什么

红歌歌唱比赛推荐曲目有哪些？有益用军进行曲。

红歌比赛学校一般下午1点结束。北京学校“唱支歌儿给党听”庆祝建党100周年班级红歌比赛正式举行。在当天的开幕式初赛上，来自一年级的学生们登台献唱，带来《没有共产党就没有新中国》《歌声与微笑》等多个表演曲目。根据时间安排，北京学校的红歌比赛将从5月24日延续至6月1日，以班级为单位，在每天中午时段进行，持续时间是12点到1点。简介：在活动现场，北京商报记者了解到，参加合唱比赛所有班级的必选曲目是《没有共产党就没有新中国》，并且每个参赛班级还有2首自选曲目，可采用多种多样的演唱形式。北京学校四年级二班的学生翟培龙在接受采访时表示，“这次合唱比赛提高了我的音乐水平，也让我们更深切地了解党史，体会到共产党走过的艰辛历史。”

红歌比赛活动方案篇1 一、指导思想 学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。 二、目的和意义 此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展 三课外活动内容 根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动： 1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。 要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》 2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。 四、课外活动兴趣小组的组织 1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。 2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，辅导教师做好活动小组学生的管理工作。 3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。 五、注意事项及其他 1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤情况。 2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找，否则出现意外学生自己承担责任。 3、各活动小组教师提前到位，不准提前下课，否则出现意外，由各小组指导教师承担责任。 5、课外活动期间，不得出现无故缺指导教师情况，更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况，学校将定期通报。 6、在一学期课外活动中表现突出者，期末量化适当加分，凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者，辅导教师每人200元辅导费，获得优秀的辅导教师每人400元。 7、辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。 红歌比赛活动方案篇2 一、活动名称：积前人之学，浴墨林之风 二、活动目的： 针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状,郭南村村委会举办本次书法比赛。书法比赛的目的如下： 1.弘扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播。 2.丰富村民的业余文化生活，提高对书法理论知识的认识，增强个人修养，展现个人魅力。 3.增强村民对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。 三、活动主题：细品翰墨,重温书法史 四、活动时间 20年12月1日——12月14日选拔赛及作品征收时间 20年12月28日决赛 五、活动地点： 选拔赛：村委会 决赛：村委会 六、参赛对象 全体村民 七、参赛程序 第一阶段：各片举行选拨赛，评选出规定名额学生参加决赛，上交比赛相关资料和决赛人员的通讯录。 第二阶段：推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。 大致流程：主持人上台讲话→介绍评委老师、嘉宾→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→老师点评→闭幕。 八、比赛前期准备 (一)组织宣传 1.在有效时间内利用刊板、报道等形式对比赛进行宣传。 2.两系推选参赛选手及征收作品。 3.决定初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。 (二)物品筹备 1.宣纸：30张 2.墨汁：1瓶 3.硬笔书法纸：50张 4.毛边纸：50张 5.墨盒：5个 (三)邀请评委 (四)选拔主持人 (五)活动具体安排：人员、活动现场布置等等。 九、比赛内容及要求 (一)比赛项目：软笔字比赛、硬笔字比赛 (二)比赛要求 1.本次比赛分软笔和硬笔两种类型，每个参赛选手只能参加一项。 2.所有参加决赛的选手必须是各片选拔赛的推荐人员，须上交作品。 3.三片选手名额分配 各片各出6名选手参加软笔类书法比赛，各出4名选手参加硬笔类书法比赛 (三)比赛流程 1.选拔阶段：根据具体要求，结合本片实际情况，在20年4月14日前推选出决赛选手。 2.作品收集及要求 (1)参加选拔赛被推荐出来的选手须上交作品。 (2)只收集软笔和硬笔作品。 (3)软笔作品有纸规格：为四尺宣，最小为二尺宣。 (4)内容健康积极向上 (5)硬笔作品用a4纸或者十六开纸书写。 (6)书写字体规范，篆书作品不给予评奖。 (7)不符合要求的作品取消决赛资格 (8)截止日期：20年4月14日(过期无效) 3.决赛 (1)采用现场书写的形式，在备选两个题目中任选其一书写。 (2)比赛将按软笔、硬笔的顺序进行，时长2个小时。 (3)单幅作品时间：毛笔30分钟;钢笔，20分钟,同时进行。 (4)书写格式不限，参赛选手可以根据给定的纸张自行设计。 (5)比赛时间：20年4月28日下午2：00-4：30 (四)作品展出及点评 1.20年1月15日在南区5号楼大厅展出选拔赛优秀作品。 2.20年1月28日，邀请评委老师对作品进行现场点评。 3.邀请老师题字留念。 十、评分细则 (一)评分标准(见附件1) (二)评委： 十一、活动后期工作 1.收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。 2.将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通，在网络上进行宣传。 十二、奖项设置 红歌比赛活动方案篇3 红歌，诠释了一段不朽的历史，体现了人生崇高的理想与信念；能够引起人们心上最朴质的共鸣；红歌，是中国革命历史真实的写照，是激励我们继续奋斗的号角！为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，加强我院精神文明建设，进一步培养当代大学生爱国情操。丰富校园文化生活，活跃校园艺术氛围，提高全校学生的合唱水平和艺术修养，激发学生热爱祖国、热爱母校、热爱生活的情感。龙子湖校区特开展以“红色旋律，青春之声”为主题的校园歌手大赛活动。具体方案如下: 一、组织单位 xx大学xx学院共青团团委组织部 二、活动名称：校园红歌会大赛 三、活动主题：红色旋律，青春之声 四、活动目的： 红歌大赛的举办，是依托贯彻爱国主义教育，是发扬学生的爱国情操，是展现爱国思想的体现，提倡“红歌进我心”有利于提高校园文化，利于振奋爱国之心，和发扬学生的爱国主义思想。 五、参赛对象: 商务学院全日制在校学生 六、“校园歌手大赛”活动的流程 （一）选拔阶段 选拔阶段由文艺部进行组织，经过选拔后，各于3月20日之前将本院5名优秀选手上报至院组织部。 （二）比赛阶段 时间：4月2日 地点：新疆财经大学大学生俱乐部 七、“校园歌手大赛”评分细则（十分制） 1、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康向上，思想性强，符合红色歌曲的主题。（满分2分） 2、音色音质：要求发音清楚，咬字准确，音色优美，声音洪亮，吐字清晰，有感染力。（满分2分） 3、演唱技巧：能够准确把握住歌曲的主题思想。要求演唱者声音洪亮协调，音准节奏准确，整首歌曲的演唱具有感染力。（满分2分） 4、节奏旋律：要求旋律流畅，音乐节奏感强，歌曲演唱完整，以悠扬的旋律唤起人们对红色精神的怀想。（满分2分） 5、仪表仪态：要求参赛者着装大方，精神饱满，仪态稳重，富有朝气。（满分2分） 八、活动的奖项设置 设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。 九、工作措施 （一）材料准备工作： 1、做好关于歌手大赛的海报、条幅宣传； 2、做好有关歌手大赛条幅的悬挂、大幕布的设计及节目单的制作； 3、活动用品采购（气球、拉花、彩带、红旗、荣誉证书）。 （二）大赛准备工作： 1、参赛各人到组织部部办公室抽签，决定上场次序，并带上演唱碟片； 2、由承办方及各位老师选拔主持人； 3、确定评委老师； 4、比赛时间、场地的`确定； 5、安排统分、收分人员及纸、笔、计算器的准备； 6、安全纪律管理工作； 7、主持人及参赛人员的服装租借、造型的设计； 8、灯光、话筒的调试。 （三）后续工作： 1、活动结束后，做好会场的清理和打扫； 2、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，商家标志横幅的照片等等； 3、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个全面的、客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。 （四）经费预算： 荣誉证书：xx元； 会场布置：xx元； 水：xx元； 评分纸、笔：xx元； 请柬——份：xx元； 总计：xx元。 xx团委 红歌比赛活动方案篇4 为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。 一、成立组织： 组长：腊春新 副组长： 时间： 成员：葛庆牛战张丽梅各班班主任 二、参赛对象：1—6年级各班学生 三、活动时间：20xx年x月x日下午 四、比赛地点：学校篮球场。 五、比赛要求： 1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。 2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、每班全体学生都要参加。 6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生 六、评分标准 1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分) 2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分) 3、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分) 4、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。 注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。 七、奖励办法：按年级评选：一、二、三等奖若干名。 八、评委名单： 九、具体分工： 1、场地布置及入场协调：穆毅强 2、分数统计：张丽梅 3、摄影摄像：廖岩 4、后勤保障：校工 少先队大队 20xx年x月 红歌比赛活动方案篇5 一、活动时间：年1月27日 二、活动地点： 敬老院、敬老院、敬老院;救助站;流浪点 三、活动背景、目标和对象： 每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。 然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。 这个腊八节，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。 四、主办单位：、 赞助商： 五、活动流程： 1、前期准备： 联系并统计各派送点所需粥品数量。 莞城敬老院：95份 东城敬老院：110份 万江敬老院：65份 救助站：85份 流浪点：45份 a 招募志愿者:1月7日-1月9日。 b人员安排：1月9日，确定志愿者人员。派送人员20人，一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系，并负责调配各小组粥的数量。 c 每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负责联系和总结。 d 人员集中方式：方案一车辆足够时，集中出发;方案二，汽车不足时，自行在指定时间前往指定地方; e 小组分工：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人， f 物资安排：粥的运送由粥城负责。相机5台，把活动的记录下来。如有dv，更加理想。

六年级红歌比赛曲目如下：《太阳最红》 、《北京的金山上》 、《共产儿童团歌》 、《团结就是力量》、《没有共产党就没有新中国》 、《打靶归来》 、《听妈妈讲那过去的事情》 、《大刀进行曲》 。《东方红》、《我们是共产主义接班人》 、《歌唱二小放牛郎》 、《草原上升起不落的太阳》 、《长江之歌》 、《我是一个兵》 、《国际歌》 、《义勇军进行曲》 、《红星歌》 、《星星索》 。《小背篓》 、《洗衣歌》 、《思乡曲》 、《同一首歌》 、《让世界充满爱》 、《友谊地久天长》 、《歌声与微笑》 、《学习雷锋好榜样 》、《中国少年先锋队队歌》 、《卖报歌》 、《我爱北京天安门》。红歌介绍如下：《经典红歌90首》可供大家了解、演唱和收藏"红歌"的一些经典作品。《经典红歌90首》按五个部分选编，分为"祖国颂歌篇"、"流金岁月篇"、"军民情歌篇"、"璀璨民歌篇"和"美好展望篇"五个部分，每篇包括不同时期的经典"红歌"18首。

【 #主持词# 导语】主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。 为大家整理了《校园红歌比赛主持词六篇》，希望以下内容可以帮到您！ 【篇一】校园红歌比赛主持词 　　男：尊敬的各位领导，各位来宾， 　　女：敬爱的老师，亲爱的同学们， 　　合：大家上午好！ 　　女：又是一年佳节至，笑逐颜开共相聚。 　　男：红歌唱响互争辉，梦想激情齐飞扬。 　　女：在20XX年元旦即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝良辰佳节。 　　男：：让我们敞（chǎng）开心扉（fēi），释（shì）放激情，唱响红色经典！ 　　女：让我们纵情放歌，歌唱祖国，歌唱时代！ 　　合：今天，这里将成为歌的世界，舞的殿堂，让欢歌笑语响彻云霄（xiāo）！ 　　男：本次比赛的评委有：龚校长、陈校长、覃校长、熊校长、廖主任、刘洪霞老师、余刚映老师、王开林老师、王光福老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们！ 　　女：下面请龚校长为本次活动致辞，让我们以热烈的掌声有请龚校长。 　　男：感谢龚校长的热情洋溢的讲话，龚校长的讲话催人奋进，让我们共同向着新的目标而努力。 　　女：感谢龚校长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年，万事如意，心想事成！ 　　合：永安小学“唱红歌迎新春”歌咏比赛，现在开始！ 【篇二】校园红歌比赛主持词 　　冯：尊敬的各位老师 　　张：亲爱的同学们 　　合：大家下午好! 　　冯：我是主持人冯雨婷 　　张：我是主持人张晓薇 　　冯：踏着喜悦的鼓点，我们走进明媚的五月; 　　张：和着欢快的节拍，我们喜迎灿烂的五月 　　冯：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们祖国的春天。 　　张：在这一刻，我们感受到了夏的火热，这是我们在座每个人的激情。 　　冯：让我们的歌声飘扬在五月的春风里。 　　张：让我们的笑容盛开在五月的鲜花中。 　　冯：红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角! 　　张：红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。 　　冯：今天，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典! 　　张：今天，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情! 　　冯：下面，我宣布金浪中学20xx年艺术节——“激情五月，放飞梦想”《五月红歌会》 【篇三】校园红歌比赛主持词 　　甲：尊敬的老师， 　　乙：亲爱的同学们， 　　合：大家好! 　　甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情。 　　乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来歌唱红歌，用祝福来迎接党的生日。 　　甲：红歌给人激情，让人拥有奋发向上的力量。 　　乙：将红色唱成歌谣，传承不朽的革命理想! 　　甲：举起爱国的旗帜，歌唱我们伟大的祖国!祝福我们的祖国繁荣富强! 　　乙：红歌响彻云宵。愿我们衷心的祝愿能插上翅膀，将我们的心声带到党的身旁。 　　合：小学我的中国梦红歌合唱比赛，现在开始! 【篇四】校园红歌比赛主持词 　　尊敬的领导、评委们，亲爱的老师、同学们： 　　大家下午好! 　　在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广;在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强;奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁。这就是我们亲爱的祖国!在这金色的十月，我们迎来了新中国的六十华诞!让我们一起放声歌唱，歌唱我们的幸福生活，歌唱祖国的繁荣富强!上车小学“歌唱祖国”红歌合唱比赛现在开始! 　　我们的比赛将按照班级、年级、学校的顺序依次进行。首先让我们用热烈的掌声有请三年级(1)班的同学们为我们演唱，他们合唱的曲目是《小红花》，请三年级(2)班的同学们做准备。 　　党爱我，我爱党，我们在党的阳光雨露下幸福快乐地成长。今天我们是共产主义的接班人，明天我们将是建设祖国的生力军!请听三年级(2)的合唱《我们是共产主义接班人》，请四年级(1)班的同学们做准备。 　　世界需要和平，世界需要关爱，世界需要我们共同的期待!请听四年级(1)班的合唱《让世界充满爱》。请四年级(2)班做准备。 　　我们迎着太阳，顶着风雨上学来，只为刻苦学习，时刻准备着为共产主义事业贡献力量!请听 　　四年级(2)的合唱《读书郎》。请五年级(1)班做准备。 　　我们唱着《东方红》，当家做主站起来;我们讲着《春天的故事》，改革开放富起来;勤劳勇敢的中国人啊，正意气风发走进新时代!请听五年级(1)班的同学们为我们带来的合唱：《走进新时代》。请五年级(2)班的同学们做准备。 　　请听五年级(2)班的合唱《南泥湾》。请六年级(1)班的同学们做准备。 　　请听六年级(1)班的合唱《梦驼铃》。请六年级(2)班的同学们做准备。 　　请听六年级(2)班的合唱《没有共产党就没有新中国》。请六年级(3)班的同学做准备。 　　请听六年级(3)班的合唱《团结就是力量》。请三年级的合唱队做准备。 　　十指合力抱成拳，众人拾柴火焰高。团结就是力量!请听三年级的合唱《团结就是力量》。请四年级的合唱队做准备。 【篇五】校园红歌比赛主持词 　　男：尊敬的各位领导、各位老师 　　女：亲爱的同学们 　　合：大家下午好! 　　男：我是主持人xxx 　　女：我是xxx 　　男：首先请允许我隆重的介绍出席现场的嘉宾和评委，他们分别是XXX 　　女：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。 　　男：一首红歌一段历史 　　女：一首红歌一面旗帜 　　男：让我们纵情放歌、歌唱祖国，抒发时代豪情! 　　女：让我们敞开心扉、释放激情，唱响红色经典! 　　男：让我们歌唱先辈艰苦创业的宏伟功绩 　　女：让我们歌唱祖国改革开放的辉煌成就 　　合：歌唱伟大的民族、伟大的党! 　　男：现在我宣布材料与工程学院“红歌红歌颂，青春飞扬”合唱比赛 【篇六】校园红歌比赛主持词 　　男：尊敬的各位领导、各位老师， 　　女：亲爱的同学们。 　　合：大家好！《鞠躬》 　　男：我是主持人XX 　　女：我是主持人XX 　　男：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了“金色童年艺术节·童心向党大合唱”比赛。 　　女：今天，我们相约这里，回望激情岁月，用心感受真诚！ 　　男：今天，我们相约这里，欢快的歌唱，畅想美好未来！ 　　女：下面我非常荣幸的介绍担任本次比赛的评委的老师有： 　　男：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！ 　　女：下面有请董校长为本次大赛致词。 　　男：感谢董校长热情洋溢的讲话。在这个激动人心的时刻，让我们携起手来，与学校同呼吸、共命运、心连心，共同奔向美好的明天。 　　女：老师们、同学们、实验小学“金色童年艺术节·童心向党大合唱”比赛合：正式开始！ 　　男：首先我们进行二年级组比赛。 　　女：我爱你北京，总在为你牵挂；相信总有一天，你会是世界上最美的家。我爱你北京天安门，总在为你祝福。相信总有一天，你会更加雄伟庄严！请欣赏二（1）班带来的一支曲目《我爱你北京天安门》 　　男：回顾历史，我们心潮澎湃；展望未来，我们热血沸腾。在这个庄严而又神圣的时刻，让我们放声高歌《没有共产党就没有新中国》。 　　女：战士们的品质纯洁高尚，战士们的意志坚韧刚强，战士们的气质淳朴谦逊，战士们的胸怀美丽宽广。请欣赏二（3）班带来的歌曲《打靶归来》 　　男：我们相信大家的未来不是梦，梦想中有实现的一天！有人说当你有梦想，有愿望，天上就会出现一颗闪烁的星星，因为大家都有梦想，所以天上就会有许许多多的星星。有请二（4）班为我们歌唱《红星闪闪》。 　　女：放眼望去一片红，瞧，映山红开啦，人们在映山红中焦急地等待着解放军的归来。请欣赏二（5）班带来的合唱《映山红》。 　　男：我们可爱的祖国就像一座花园，而我们是这美丽花园里的小小花朵，我们快乐，我们歌唱??。请欣赏二（6）班带来的歌曲《哇哈哈》 　　二年级组比赛到此结束，下面进行三年级组的比赛。 　　男：军号嗒嗒嗒吹，声声如劈雷，战士们应勇杀敌，换来了我们今天快乐幸福的日子。请听三（1）班带来的歌曲《小号手之歌》。 　　女：红星闪闪放光彩，闪闪的红星传万代，红星是党的光辉，照耀着我们一代又一代。请欣赏三（2）班带来的歌曲《红星闪闪》。 　　男：新世纪，号角吹，我们爱把红歌唱，军人的歌，军队的心，军队的行进好威风，一首军哥唱起来，北京夸咱是小英雄。请欣赏三（3）班带来的歌曲《打靶归来》。 　　女：有些人不能忘却，有些事不能忘却，有些记忆更不能忘却。！请欣赏三（4）班的表演《不能忘却的记忆》。 　　男：机智、勇敢的潘东子形象深深地刻在我们的心底。是党的光辉伴他成长，是闪闪的红星照亮他战斗的道路！请欣赏三（5）班带来的歌曲《红星歌》。 　　女：祖国，我慈祥的母亲。今天我来赞美您，因为我是您的子孙，流着您的血液，我骄傲，我自豪。请欣赏三（6）班的歌曲《北京的金山上》。 　　三年级组比赛昨天结束，今天下午进行四、五、六年级组的比赛。首先出场的是四年级1班。 　　男：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。请欣赏四（1）班带来的歌曲《歌唱祖国》和《红星闪闪》。 　　女：少年是一支歌，跳跃着美妙的音符；少年是一首诗，充满了幻想和憧憬；少年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界；少年是一片美丽的稻田，收获我们五彩的未来。请听四（2）班带来的歌曲《少年少年祖国的未来》 　　男：有一个名字铭记在我们心中，有一种精神激励着我们前进，有一首歌曲唱响了五湖四海。下面请欣赏由四（3）班带来的歌曲《学习雷锋好榜样》。 　　女：一个快乐而充满活力的集体,作为这个集体的领头人我将带领他们在知识的海洋中遨游。请欣赏四（4）班带来的歌曲《红领巾心向党》和《少先队队歌》 　　男：当国歌奏响时，我们新潮澎湃；当五星红旗升起时，我们思绪万千；祖国啊！我们为你骄傲，为你自豪，让我们大家一起用嘹亮的歌声来歌唱您，歌唱我们伟大的祖国。请欣赏四（5）班带来的歌曲《歌唱祖国》。 　　女：我们生活在同一块蓝天； 　　男：我们共同拥有一个妈妈——祖国。 　　女：同样的渴望，同样的追求，同样的感受，我们唱着同一首歌。 　　男：让我们手牵手、心连心，高歌猛进，去迎接明天的太阳，去拥抱明天的辉煌。女：下面请欣赏四（6）班带来的《同一首歌》。 　　男：小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。闪闪红星照我心，党的教诲永记头。请欣赏五（1）班带来的歌曲《闪闪的红星》。 　　女：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，敬爱的老师你辛苦了，我们爱您！请欣赏五（2）班带来的歌曲《每当走过老师的窗前》 　　男：《卢沟谣》是一首爱国歌曲，我们期盼国家太平，掌声欢迎由五（3）班带来的歌曲《卢沟谣》。 　　女：雷锋叔叔热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生的幸福和快乐。让我们学习雷锋叔叔的这种精神，虽然我们身边没有战友，但我们身边有群众、有集体、有同学，让我们把一颗火热的心投向我们的集体，献给我们的祖国吧。让我们一起合唱“学习雷锋好榜样”。请欣赏五（4）班带来的歌曲《学习雷锋好榜样》 　　男：童年的图画是多彩的，童年的歌声是嘹亮的，那美丽的话语将永远在我们耳边回想。请欣赏五（5）班带来的歌曲《让我们荡起双桨》 　　女：同学们，你们去过北京吗？那是我们祖国的首都。请听我们用歌声来向你介绍吧，请欣赏五（6）班带来的歌曲《我爱北京天安门》 　　男：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。庆香园里，梅花凌霜傲雪，俏也不争春。象征着坚贞不屈，梅花的品格，正是我们中华民族不屈不挠、顽强拼搏的精神写照。请欣赏六（1）班同学演唱的歌曲《红梅赞》。 　　女：没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有今天的幸福生活，中国共产党就是我们的母亲，请欣赏六（2）班的合唱《没有共产党就没有新中国》 　　男：岁月承载着历史的脚步，大地积淀了文明的精华，行走于网络世界的我们想到祖国就满怀激情。六（3）班的这群孩子正用真情歌唱《卢歌谣》。 　　女：有人曾这样说过：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”人们还记得他冒雨护送老人， 　　还记得他深夜为战友缝补衣服，他用自己的钱为丢了车票的旅客买票??他的形象是那么的高大，如今，雷锋已成为一种精神，是一种照耀世纪的光芒！下面有请六（4）班带来的合唱《学习雷锋好榜样》 　　男：追忆童年，我们有很多美好的时光，我们在一起追逐梦想，我们在一起快乐的歌唱，下面请欣赏六（5）班为我们带来的歌曲《让我们荡起双桨》 　　女：“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代??”革命战争年代，千千万万少年儿童在党的领导下，投入保卫家园，保卫祖国的战斗中，为新中国的建立历下了功劳。瞧，这些红星照耀下的孩子们多么可爱、多么勇敢、多么顽强??请欣赏六（6）班合唱《闪闪的红星》 　　男：回顾这几天的点点滴滴，我们快乐！ 　　女：回顾这几天的点点滴滴，我们享受！ 　　合：让我们记住记住精彩时刻，用激情的歌声迈向青春！ 　　男：实验小学“金色童年艺术节·童心向党大合唱”比赛到此结束！ 　　女：感谢各位老师的辛勤付出，祝愿各位老师、各位同学工作学习快乐！再见！

自己喜欢什么就唱什么，没必要贴合别人

小学生红歌合唱比赛推荐曲目如下：1、《妈妈格桑拉》2、《祖国最亲，妈妈最好》3、《野菊花》4、《荷塘边的歌谣》5、《我是山里的小歌手》6、《和你一样》7、《牧童哪里去了》8、《七子之歌》9、《中华小儿郎》10、《苗家小阿妹》11、《站在世界领奖台━献给少年金牌获得者》12、《海那边》13、《美丽的侗乡》14、《卓玛》15、《重返校园的小阿妹》16、《红卓玛》17、《亲亲太阳》18、《毕业歌》19、《游击队歌》20、《时光老人的礼物》21、《我们的田野》22、《娃哈哈》23、《让我们荡起双桨》24、《儿童团放哨歌》25、《听妈妈讲那过去的事情》26、《绿色的祖国》27、《我们走在大路上》28、《红星歌》29、《春天的故事》30、《爱我中华》合唱教学是学校音乐教学的重要内容，对培养学生的审美感和集体主义精神有着重要的作用。同时，合唱教学也是一种高层次的歌唱，是学生综合音乐素质的体现。对一般的小学教学班来说，合唱教学最需要解决的是如何引导学生把握好各声部的音准，提高合唱的兴趣。“唱－奏”互动教学法，是利用竖笛的吹奏与合唱训练相结合，使二者相互支持、配合的一种合唱教学法，以帮助学生唱出准确、和谐的和声。

校园红歌比赛主持词 篇1 　　尊敬的领导、评委们，亲爱的老师、同学们： 　　大家下午好! 　　在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广;在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强;奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁。这就是我们亲爱的祖国!在这金色的十月，我们迎来了新中国的六十华诞!让我们一起放声歌唱，歌唱我们的幸福生活，歌唱祖国的繁荣富强!上车小学“歌唱祖国”红歌合唱比赛现在开始! 　　我们的比赛将按照班级、年级、学校的顺序依次进行。首先让我们用热烈的掌声有请三年级(1)班的同学们为我们演唱，他们合唱的曲目是《小红花》，请三年级(2)班的同学们做准备。 　　党爱我，我爱党，我们在党的阳光雨露下幸福快乐地成长。今天我们是共产主义的接班人，明天我们将是建设祖国的生力军!请听三年级(2)的合唱《我们是共产主义接班人》，请四年级(1)班的同学们做准备。 　　世界需要和平，世界需要关爱，世界需要我们共同的期待!请听四年级(1)班的合唱《让世界充满爱》。请四年级(2)班做准备。 　　我们迎着太阳，顶着风雨上学来，只为刻苦学习，时刻准备着为共产主义事业贡献力量!请听 　　四年级(2)的合唱《读书郎》。请五年级(1)班做准备。 　　我们唱着《东方红》，当家做主站起来;我们讲着《春天的故事》，改革开放富起来;勤劳勇敢的中国人啊，正意气风发走进新时代!请听五年级(1)班的同学们为我们带来的合唱：《走进新时代》。请五年级(2)班的同学们做准备。 　　请听五年级(2)班的合唱《南泥湾》。请六年级(1)班的同学们做准备。 　　请听六年级(1)班的合唱《梦驼铃》。请六年级(2)班的同学们做准备。 　　请听六年级(2)班的合唱《没有共产党就没有新中国》。请六年级(3)班的同学做准备。 　　请听六年级(3)班的合唱《团结就是力量》。请三年级的合唱队做准备。 　　十指合力抱成拳，众人拾柴火焰高。团结就是力量!请听三年级的合唱《团结就是力量》。请四年级的合唱队做准备。 校园红歌比赛主持词 篇2 　　男：尊敬的各位领导，各位来宾， 　　女：敬爱的老师，亲爱的同学们， 　　合：大家上午好！ 　　女：又是一年佳节至，笑逐颜开共相聚。 　　男：红歌唱响互争辉，梦想激情齐飞扬。 　　女：在20XX年元旦即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝良辰佳节。 　　男：：让我们敞（chǎng）开心扉（fēi），释（shì）放激情，唱响红色经典！ 　　女：让我们纵情放歌，歌唱祖国，歌唱时代！ 　　合：今天，这里将成为歌的世界，舞的殿堂，让欢歌笑语响彻云霄（xiāo）！ 　　男：本次比赛的评委有：龚校长、陈校长、覃校长、熊校长、廖主任、刘洪霞老师、余刚映老师、王开林老师、王光福老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们！ 　　女：下面请龚校长为本次活动致辞，让我们以热烈的掌声有请龚校长。 　　男：感谢龚校长的热情洋溢的讲话，龚校长的讲话催人奋进，让我们共同向着新的目标而努力。 　　女：感谢龚校长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年，万事如意，心想事成！ 　　合：永安小学“唱红歌迎新春”歌咏比赛，现在开始！ 校园红歌比赛主持词 篇3 　　冯：尊敬的各位老师 　　张：亲爱的同学们 　　合：大家下午好! 　　冯：我是主持人冯雨婷 　　张：我是主持人张晓薇 　　冯：踏着喜悦的鼓点，我们走进明媚的五月; 　　张：和着欢快的节拍，我们喜迎灿烂的五月 　　冯：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们祖国的春天。 　　张：在这一刻，我们感受到了夏的火热，这是我们在座每个人的激情。 　　冯：让我们的歌声飘扬在五月的春风里。 　　张：让我们的笑容盛开在五月的鲜花中。 　　冯：红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角! 　　张：红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。 　　冯：今天，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典! 　　张：今天，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情! 　　冯：下面，我宣布金浪中学20xx年艺术节——“激情五月，放飞梦想”《五月红歌会》 　　合：现在开始! 校园红歌比赛主持词 篇4 　　男：尊敬的各位领导、各位老师， 　　女：亲爱的同学们。 　　合：大家好！《鞠躬》 　　男：我是主持人XX 　　女：我是主持人XX 　　男：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了“金色童年艺术节·童心向党大合唱”比赛。 　　女：今天，我们相约这里，回望激情岁月，用心感受真诚！ 　　男：今天，我们相约这里，欢快的歌唱，畅想美好未来！ 　　女：下面我非常荣幸的介绍担任本次比赛的评委的老师有： 　　男：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！ 　　女：下面有请董校长为本次大赛致词。 　　男：感谢董校长热情洋溢的讲话。在这个激动人心的时刻，让我们携起手来，与学校同呼吸、共命运、心连心，共同奔向美好的明天。 　　女：老师们、同学们、实验小学“金色童年艺术节·童心向党大合唱”比赛合：正式开始！ 　　男：首先我们进行二年级组比赛。 　　女：我爱你北京，总在为你牵挂；相信总有一天，你会是世界上最美的家。我爱你北京天安门，总在为你祝福。相信总有一天，你会更加雄伟庄严！请欣赏二（1）班带来的一支曲目《我爱你北京天安门》 　　男：回顾历史，我们心潮澎湃；展望未来，我们热血沸腾。在这个庄严而又神圣的时刻，让我们放声高歌《没有共产党就没有新中国》。 　　女：战士们的品质纯洁高尚，战士们的意志坚韧刚强，战士们的气质淳朴谦逊，战士们的胸怀美丽宽广。请欣赏二（3）班带来的歌曲《打靶归来》 　　男：我们相信大家的未来不是梦，梦想中有实现的一天！有人说当你有梦想，有愿望，天上就会出现一颗闪烁的星星，因为大家都有梦想，所以天上就会有许许多多的星星。有请二（4）班为我们歌唱《红星闪闪》。 　　女：放眼望去一片红，瞧，映山红开啦，人们在映山红中焦急地等待着解放军的归来。请欣赏二（5）班带来的合唱《映山红》。 　　男：我们可爱的祖国就像一座花园，而我们是这美丽花园里的小小花朵，我们快乐，我们歌唱??。请欣赏二（6）班带来的歌曲《哇哈哈》 　　二年级组比赛到此结束，下面进行三年级组的比赛。 　　男：军号嗒嗒嗒吹，声声如劈雷，战士们应勇杀敌，换来了我们今天快乐幸福的日子。请听三（1）班带来的歌曲《小号手之歌》。 　　女：红星闪闪放光彩，闪闪的红星传万代，红星是党的光辉，照耀着我们一代又一代。请欣赏三（2）班带来的歌曲《红星闪闪》。 　　男：新世纪，号角吹，我们爱把红歌唱，军人的歌，军队的心，军队的行进好威风，一首军哥唱起来，北京夸咱是小英雄。请欣赏三（3）班带来的歌曲《打靶归来》。 　　女：有些人不能忘却，有些事不能忘却，有些记忆更不能忘却。！请欣赏三（4）班的表演《不能忘却的记忆》。 　　男：机智、勇敢的潘东子形象深深地刻在我们的心底。是党的光辉伴他成长，是闪闪的红星照亮他战斗的道路！请欣赏三（5）班带来的歌曲《红星歌》。 　　女：祖国，我慈祥的母亲。今天我来赞美您，因为我是您的子孙，流着您的血液，我骄傲，我自豪。请欣赏三（6）班的歌曲《北京的金山上》。 　　三年级组比赛昨天结束，今天下午进行四、五、六年级组的比赛。首先出场的是四年级1班。 　　男：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。请欣赏四（1）班带来的歌曲《歌唱祖国》和《红星闪闪》。 　　女：少年是一支歌，跳跃着美妙的音符；少年是一首诗，充满了幻想和憧憬；少年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界；少年是一片美丽的稻田，收获我们五彩的未来。请听四（2）班带来的歌曲《少年少年祖国的未来》 　　男：有一个名字铭记在我们心中，有一种精神激励着我们前进，有一首歌曲唱响了五湖四海。下面请欣赏由四（3）班带来的歌曲《学习雷锋好榜样》。 　　女：一个快乐而充满活力的集体，作为这个集体的领头人我将带领他们在知识的海洋中遨游。请欣赏四（4）班带来的歌曲《红领巾心向党》和《少先队队歌》 　　男：当国歌奏响时，我们新潮澎湃；当五星红旗升起时，我们思绪万千；祖国啊！我们为你骄傲，为你自豪，让我们大家一起用嘹亮的歌声来歌唱您，歌唱我们伟大的祖国。请欣赏四（5）班带来的歌曲《歌唱祖国》。 　　女：我们生活在同一块蓝天； 　　男：我们共同拥有一个妈妈——祖国。 　　女：同样的渴望，同样的追求，同样的感受，我们唱着同一首歌。 　　男：让我们手牵手、心连心，高歌猛进，去迎接明天的太阳，去拥抱明天的辉煌。女：下面请欣赏四（6）班带来的《同一首歌》。 　　男：小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。闪闪红星照我心，党的教诲永记头。请欣赏五（1）班带来的歌曲《闪闪的红星》。 　　女：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，敬爱的老师你辛苦了，我们爱您！请欣赏五（2）班带来的歌曲《每当走过老师的窗前》 　　男：《卢沟谣》是一首爱国歌曲，我们期盼国家太平，掌声欢迎由五（3）班带来的歌曲《卢沟谣》。 　　女：雷锋叔叔热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生的幸福和快乐。让我们学习雷锋叔叔的这种精神，虽然我们身边没有战友，但我们身边有群众、有集体、有同学，让我们把一颗火热的心投向我们的集体，献给我们的祖国吧。让我们一起合唱“学习雷锋好榜样”。请欣赏五（4）班带来的歌曲《学习雷锋好榜样》 　　男：童年的图画是多彩的，童年的歌声是嘹亮的，那美丽的话语将永远在我们耳边回想。请欣赏五（5）班带来的歌曲《让我们荡起双桨》 　　女：同学们，你们去过北京吗？那是我们祖国的首都。请听我们用歌声来向你介绍吧，请欣赏五（6）班带来的歌曲《我爱北京天安门》 　　男：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。庆香园里，梅花凌霜傲雪，俏也不争春。象征着坚贞不屈，梅花的品格，正是我们中华民族不屈不挠、顽强拼搏的精神写照。请欣赏六（1）班同学演唱的歌曲《红梅赞》。 　　女：没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有今天的幸福生活，中国共产党就是我们的母亲，请欣赏六（2）班的合唱《没有共产党就没有新中国》 　　男：岁月承载着历史的脚步，大地积淀了文明的精华，行走于网络世界的我们想到祖国就满怀激情。六（3）班的这群孩子正用真情歌唱《卢歌谣》。 　　女：有人曾这样说过：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”人们还记得他冒雨护送老人， 　　还记得他深夜为战友缝补衣服，他用自己的钱为丢了车票的旅客买票??他的形象是那么的高大，如今，雷锋已成为一种精神，是一种照耀世纪的光芒！下面有请六（4）班带来的合唱《学习雷锋好榜样》 　　男：追忆童年，我们有很多美好的时光，我们在一起追逐梦想，我们在一起快乐的歌唱，下面请欣赏六（5）班为我们带来的歌曲《让我们荡起双桨》 　　女：“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代??”革命战争年代，千千万万少年儿童在党的领导下，投入保卫家园，保卫祖国的战斗中，为新中国的建立历下了功劳。瞧，这些红星照耀下的孩子们多么可爱、多么勇敢、多么顽强??请欣赏六（6）班合唱《闪闪的红星》 　　男：回顾这几天的点点滴滴，我们快乐！ 　　女：回顾这几天的点点滴滴，我们享受！ 　　合：让我们记住记住精彩时刻，用激情的歌声迈向青春！ 　　男：实验小学“金色童年艺术节·童心向党大合唱”比赛到此结束！ 　　女：感谢各位老师的辛勤付出，祝愿各位老师、各位同学工作学习快乐！再见！ 校园红歌比赛主持词 篇5 　　主持人一：尊敬的各位领导，各位嘉宾 　　主持人二：亲爱的老师、同学们 　　合：大家晚上好! 　　主持人一：我是-- 　　主持人二：我是-- 　　主持人三：我是-- 　　主持人四：我是- 　　主持人四：弘扬优良传统，立志奋发成才，今晚，在中国共产党成立**周年之际，我们在这里隆重举行---**年红色歌曲演唱比赛。 　　主持人三：首先请允许我们为大家介绍出席本次比赛的领导，他们是：--- 　　主持人一：下面由我介绍担任本次比赛的评委，他们是：- 　　主持人二：此外，参加今天合唱比赛的还有来自各系院党总支书记、副书记，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！ 　　下面让我们用热烈的掌声有请***为本次红色歌曲演唱比赛致辞。 　　非常感谢***的致辞。 　　主持人三：首先由我来宣读本次比赛的评分细则： 　　本次比赛单曲满分10分，共分为4项，具体细则如下： 　　 1、歌曲演唱主题 　　要求选取曲目积极健康向上，需从红色歌曲中选取，必须符合弘扬优良传统，立志奋发成才主题要求。 　　 2、精神风貌 　　要求服装统一，仪态仪表好，情绪饱满，队形排列合理，上下舞台有序。 　　 3、歌曲艺术表现 　　A、音准，有节奏，与伴奏音乐一致 　　B、指挥动作大方协调，与乐曲情绪和谐统一 　　C、富有音律感，风格感，艺术整体的完整性及感染力强 　　 4、歌曲演唱形式 　　带有领唱，轮唱、合唱、齐唱、分组唱等多种演唱形式。 　　评委共有9名，评委为各个参赛系的两首曲目打分后，分别去掉每首曲目的最高分和最低分，把每首歌曲的剩余7个分数求平均数，然后把两个歌曲的平均数相加，此平均数即为该系(院)节目的最后得分。 　　主持人四：几番回首惊主持人二望，亡国悲歌涕泪多。中主持人二大地，曾经黑夜沉沉；沉睡的雄狮，曾经铁链缠身。 　　主持人一：中主持人二民族蒙受了太多的苦难，但我们从未低下昂扬的头颅。黑暗，有志士仁人盗取圣火；沉沦，有人民革命力挽狂澜。中主持人二民族以非凡的气魄和不懈的努力，向世界宣告了古老中主持人二的崭新未来！ 　　主持人二：改革开放，春潮涌动；神州大地，风云激荡。生逢盛世的我们，自当秉承先辈遗志，化爱国之情为报国之行，以觉醒、自尊、奋斗的精神，致力于国家富强。 　　主持人三：献身岂只危难时，报国尽在言行中。今天，让我们用昂扬的歌声重温那段悲壮的历史，激发我们炙热的爱国之情；红色歌曲必将点燃无数主持人二夏子孙为民族独立、中主持人二振兴的青春激情，凝聚无数中主持人二儿女为国家建设、祖国腾飞的团结力量。 　　主持人四：当北京奥运会圣火在**传递，当**师生与地震灾区手牵手，心连心，我们的心中有一个声音在响起：团结一致，众志成城，为中主持人二加油，为祖国喝彩！ 　　主持人一：菁菁校园，红歌嘹亮。让我们高扬爱国主义旋律，以国家兴亡为已任，为中主持人二之崛起而读书，牢记历史，弘扬传统，立志成才，报效祖国。 　　主持人二：---***年学生红色歌曲演唱比赛现在开始！ 校园红歌比赛主持词 篇6 　　男：尊敬的各位领导、各位老师 　　女：亲爱的同学们 　　合：大家下午好! 　　男：我是主持人xxx 　　女：我是xxx 　　男：首先请允许我隆重的介绍出席现场的嘉宾和评委，他们分别是XXX 　　女：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。 　　男：一首红歌一段历史 　　女：一首红歌一面旗帜 　　男：让我们纵情放歌、歌唱祖国，抒发时代豪情! 　　女：让我们敞开心扉、释放激情，唱响红色经典! 　　男：让我们歌唱先辈艰苦创业的宏伟功绩 　　女：让我们歌唱祖国改革开放的辉煌成就 　　合：歌唱伟大的民族、伟大的党! 　　男：现在我宣布材料与工程学院“红歌红歌颂，青春飞扬”合唱比赛 　　合：现在开始

《全国人民颂党恩》演唱：吴世滔《唱支山歌给党听》演唱：才旦卓玛《没有共产党旧没有新中国》演唱：霍勇《我的祖国》演唱：郭兰英《 十送红军》演唱：降央卓玛《 走进新时代》演唱：张也《东方红》演唱：李有源《我的中国心》演唱：张明敏《我和我的祖国》演唱：李谷一《我爱你中国》演唱：叶佩英以上歌曲在QQ音乐均可搜听到。

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其实红歌并不只包括那些老歌，爱国主题的流行歌也行。成龙《国家》，韩红《天路》，孙楠《红旗飘飘》，《今天是你的生日》。或者，当初我们学校比赛的时候，有个班从《十送红军》里就选了几段唱，也行的。

[初中红歌会作文]2011年9月的最后一天，秋高气爽，桂子飘香，碧空如洗，凤凰花园城小学的红歌大PK终于在全校师生的热切期望中到来了，初中红歌会作文。今天，国旗分外鲜艳，小朋友们的笑容分外灿烂，整个校园成了一个欢乐的海洋。　　为了今天，我们五二班已经刻苦排练了整整一个月，一有时间沈老师就带着我们站队，练歌，编排动作，家长们也纷纷献计献策。记得那天沈老师布置我们回家练习微笑，写完作业后，我对着镜子笑啊笑啊，脸上的肌肉都笑酸了。第二天到班上一问，像我一样肌肉都笑酸的同学还真不少。俗话说得好：台上一分钟，台下十年功，要想在比赛中取得好成绩，就必须全班同学团结一致，认真准备。　　激动人心的一刻终于到来了，轮到我们五二班上场了！我们排着整齐的队伍，手拿太阳花走上舞台。这时候每一个人都感到十分紧张，心跳加速。哎呀，我怎么连腿也有些发软。当我们在舞台上站好队，往台下看，哇，全校同学都在为我们加油呢。沈老师微笑着，用眼神鼓励我们；爸爸妈妈们向我们挥手；摄像机、照相机一起对准我们……当音乐响起，笑容也如太阳花一样绽放在我们的脸上，我们忘记了紧张，所有同学都把目光集中到了吴昕身上，随着她的指挥，吴问韬开始领唱：我有一个美丽的愿望……当轮到合唱时，我们每个人都亮开歌喉啦啦啦……，台下的观众全都陶醉在优美的歌声里。　　当所有班级都表演完之后，主持人走上讲台，这时候全场鸦雀无声，静静地等待主持人宣布结果。主持人甜美的声音通过话筒传到了每个人的耳中：第一名，五二班！全班沸腾了，大家欢呼雀跃，有的一蹦八尺高，有的把鲜花抛到空中，有的和身边的同学激动地抱在一起。沈老师还有现场的爸爸妈妈们也非常激动，向我们竖起了大拇指。　　我们五二班是最棒的！----------------七月的骄阳如火如荼，把豪放的炙热挥洒大地；七月的党旗如日中天，把真挚的关爱情洒人间。七月不仅是建党九十周年，还是第四届中国（宁波）农民电影节，中学生作文《初中红歌会作文》。七月十六日晚七点三十分，在宁波大剧院举行了电影金曲献给党的红歌会。那天晚上，我们早早来到了剧院，里面已经坐了很多人。等演出快开始了，观众也陆续到了。三层的位子座无虚席。演出开始了，主持人介绍了这次的演出单位上影演员剧团和影人合唱团。还有一位是特邀主持加导演崔杰。演出从第一首耳熟能详的歌曲《唱支山歌给党听》正式拉开了序幕。演员们的歌声和伴舞们专业的表演赢得了观众的阵阵掌声。听着那熟悉的旋律，台下的观众也跟着哼唱。特别是年纪大点的爷爷奶奶们，每一首歌都会跟着唱。演员的的服装也是我以前只在电视上看到过的红军军装。还有二十年代大学生的服装。歌曲一首接着一首，掌声一阵赛过一阵。《弹起我心爱的土琵琶》、《我的祖国》等等。大家仿佛回到了那个年代。演出期间，主持人还向我们介绍了《闪闪的红星》里面潘东子的扮演者，还有几位我叫不上名字的演员。节目中让我印象最深的是朱颖阿姨的唢呐独奏。主持人介绍她是第一位登上维也纳金色大厅舞台独奏的中国唢呐演奏家。她演奏的《打虎上山》和《谁不说俺家乡好》时而宛转绵长，时而高亢激昂。吹完一首歌后，我就会情不自禁地鼓掌。两个小时的演出不知不觉结束了，大家还意犹未尽，出去的时候嘴里还哼这那熟悉的歌儿。岁月匆匆，光阴荏苒，九十年华诞，百年电影，在激情燃烧的岁月，让我们一起高唱不朽的赞歌。----------------今天，我们已经迈入2009年了，那个令人难忘的2008年再也不能重现了，对我而言，那一年是令人兴奋、激动、震撼、恐惧的。兴奋的是因为那场斗 ... 展开全部> 志昂扬的奥运会；激动的是因为那场触动人心的红歌会；震撼的是因为神七成功飞天；恐惧的是因为那场无情的地震。但最令我激情飞扬的要数那场触动人心的红歌会了。记得11月26日晚上8时许，演出在富有浓郁江西风情的民谣《哎呀嘞》中拉开帷幕。演出以传承和弘扬红色精神为主题，由22首歌曲6个电视短片组成的4大主题板块，充分运用歌舞、情景再现等艺术表现形式和声光电等舞台美术效果，营造出强烈感情冲击力和现场感染力。来自全国各地各条战线的30多名优秀红歌手和600多名演职人员，通过独唱、群唱、联唱、情景再现等艺术形式，演绎了一首首感人肺腑、催人奋进的红色歌曲，表达对革命英雄的敬仰；对红色历史的缅怀；对幸福生活的赞美，为观众献上了一台感情浓烈、精彩纷呈的文艺演出。整台演出气势恢弘，富潮迭起，全场不时响起热烈的掌声。观众纷纷表示，在全面建设小康社会的伟大历程中，唱响红歌有着特别的时代意义。我们在红歌中传承革命传统，在红歌中汲取奋斗的力量，在红歌中走向新的辉煌。红歌会走向人民大会堂，是江西建设先进文化的一个生动而典型的标志。以红歌会为平台，唱响红色经典，推进主流思想在人民群众中的普及、传播，起到了传承的积极作用。江西的崛起，也是文化的崛起；不仅是物质的崛起，更是精神文明的崛

【 #主持词# 导语】主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。 为大家整理了《国庆节红歌比赛主持人台词》，希望以下内容可以帮到您！ 1.国庆节红歌比赛主持人台词 　　（开场白） 　　甲、乙：尊敬的各位领导、各位来宾 　　丙、丁：老师们、同学们 　　合：大家上午好！ 　　甲：在国庆72周年即将来临之际，我们全体师生在这里欢聚一堂，共同庆祝祖国母亲的生日。 　　丙：此时，蓝天白云抒写我们的祝福，山川田野荡漾我们的深情！在祖国母亲72岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声。 　　合：祝愿祖国生日快乐！祝愿祖国繁荣富强！ 　　丁：打开记忆的长卷，走进岁月的深处。72年前，一面鲜艳的五星红旗在天安门城楼冉冉升起。 　　乙：今天，在改革开放的大道上，我们踏着国歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步。 　　甲：请全体起立，升国旗，唱国歌。 　　丙：请坐下。 　　丁：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。 　　丙：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。 　　丁：我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬。 　　丙：我们用燃烧的青春，让校园凯歌嘹亮！ 　　合：湖北三峡高级技工学校夷陵路校区迎国庆合唱比赛现在开始！ 　　丁：请章老师为我们介绍评委和比赛规则。 　　章：下面我为大家介绍本次比赛的评委，担任本次比赛的评委是：。担任记分的是：。让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。 　　下面宣布本次比赛的规则和评分标准：本次合唱比赛由评委会负责比赛的评选工作。总分为100分。1.内容30分，要求参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。2.声音质量30分，要求声音洪亮、协和、统一，音高、节奏准确，吐字清晰，各声部配合默契、和声效果好。3.精神面貌30分，演唱时精神饱满，表情自然大方，保持良好台风，充分显示学生的朝气和热情。编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的的精神面貌。4.服装10分，服装统一，整体精神面貌良好。本次比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。 　　一、（甲）我们是华夏儿女，炎黄子孙；我们是东方雄狮，龙的传人。我们迎着胜利向前方，振兴中华是我们的理想，前进，前进，向前进，走向复兴创造辉煌，请欣赏我们敬爱的老师带给我们的大合唱《走向复兴》。 　　二、（丙）风雨人生路，朋友就像夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此星辉，彼此鼓励、彼此相望。朋友是一种相遇，朋友是一种相知，朋友是一种相伴，朋友是一种相助。请欣赏1118班的合唱《朋友》，请1001班做准备。 　　三、（丁）请评委亮分。下面要上场的是1001班，他们合唱的歌曲是《三大纪律，八项注意》，请1117班做准备。 　　四、（乙）刚才1118班合唱的歌曲《朋友》最后得分是，请评委为1001班亮分。下面要上场的是1117班，他们合唱的歌曲是《团结就是力量》，请1003班做准备。 　　五、（甲）刚才1001班合唱的歌曲《三大纪律，八项注意友》最后得分是，请评委为1117班亮分。下面要上场的是1003班，他们合唱的歌曲是《大刀向鬼子们的头上砍去》，请1005班做准备。 　　六、（丙）刚才1117班合唱的歌曲《团结就是力量》最后得分是，请评委为1003班亮分。下面要上场的是1005班，他们合唱的歌曲是《我相信》，请1002班做准备。 　　七、（丁）刚才1003班合唱的歌曲《大刀向鬼子们的头上砍去》最后得分是，请评委为1005班亮分。下面要上场的是1002班，他们合唱的歌曲是《解放区的天》，请1119班做准备。 　　八、（乙）刚才1005班合唱的歌曲《我相信》最后得分是，请评委为1002班亮分。下面要上场的是今天参赛的最后一个班级1119班，他们合唱的歌曲是《五星红旗迎风飘扬》，请1119班做准备。 　　九、（甲）刚才1002班合唱的歌曲《解放区的天》最后得分是，请评委为1119班亮分。我们正在观看的是湖北三峡高级技工学校夷陵路校区迎国庆合唱比赛，现在评委老师正在统计比赛结果，接下来请1001班丁盼盼同学丁盼盼为我们演唱一首动听的歌曲《家乡》，掌声有请。 　　十、（丙）谢谢丁盼盼同学的精彩表演，接下来我们的校园舞星董同学将给我们带来一曲街舞，掌声有请。 　　十一、（丁）董同学的表演真是太精彩了！1003班王昊同学王将我们献上一曲《痛彻心扉》，掌声欢迎！ 　　十二、（乙）谢谢王同学，接下来请欣赏男生小合唱《素颜》，表演者：十三、（甲）现在最激动人心的时刻到了，经过记分员老师的统计，比赛结果已见分晓。请刘建群校长为我们宣布最终结果。 　　十四、请杨校长讲话。 　　（结束语） 　　丁：优美的歌声，还在耳边回荡。 　　乙：热闹的场景，还在振奋我们的心灵！ 　　甲：再优美的诗篇抒发不了我们对祖国的爱戴 　　丙：再动听的话语表达不完我们对祖国的忠诚 　　丁：祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强 　　乙：祝愿明天更加美好、更加辉煌 　　甲：迎国庆合唱比赛到此结束。 2.国庆节红歌比赛主持人台词 　　(女)尊敬的各位领导、各位来宾! 　　(男)亲爱的职工朋友们! 　　(合)大家下午好! 　　(女)秋天，总给人们带来喜庆，带来憧憬，更带来收获。在这美好的季节，我们即将迎来建国72周年的盛大节日。 　　(男)走过72年的风风雨雨，经过72年的励精图治，我们的祖国巍然屹立于世界的东方，中国人民正享受着从未有过的太平盛世。 　　(女)72年的历史画卷描绘的是一路风雨艰辛;72年的万千诗篇歌颂的是一幕幕壮美的历史演绎：72年的斐然成就振奋的是一颗颗华夏儿女的赤子之心。 　　(男)在这欢乐祥和、举国同庆的美好时刻，我们XXXXX厂在这里隆重举行“红歌颂中华”职工歌唱比赛，共同庆祝祖国母亲的72岁华诞。 　　(女)红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!今天，让我们将心声汇成歌声，赞祖国盛世，展能动风采! 　　(男)今天我们也有幸请到公司()，与我们一起联欢，共度美好的时刻。 　　(女)让我们用热烈的掌声对各位领导和同志们的光临表示诚挚的欢迎和衷心地感谢! 　　(男)本次比赛分为个人组和合唱组，下面由我宣读比赛规则： 　　个人组设专业评委席和大众评委席。打分采取10分制，每个选手比赛完后，专业评委当场打分，评分占9分;大众评委共20人，当场举旗打分，每名大众评委一票算0.05分，合计1分。专业评委总分的平均得分和大众评委的合计得分，两项相加为选手的最后得分，得分数计算到小数点后两位数。每个节目当场打分、计分、报分，第二个节目赛完后公布前一位歌手的得分，依次类推。 　　(女)合唱组由专业评委当场打分，打分采取10分制，评委总分的平均分为最后得分，得分数计算到小数点后两位数。 　　(男)本次比赛担任专业评委的有()。让我们用掌声欢迎他们的到来! 3.国庆节红歌比赛主持人台词 　　尊敬的各位老师，各位同学，大家下午好! 　　闭着眼，我们看见的是往昔 　　一首首红歌带我们梦回历史长河 　　小小的心脏因一句句慷慨壮烈而砰然跳跃 　　睁着眼，眼前的一幕幕美好 　　带着曾经的血与泪冲我们微笑 　　72年峥嵘岁月弹指一挥间 　　72年神州大地旧貌换新颜 　　回眸过去我们感慨万千激情澎湃 　　展望未来，我们踌躇满志，豪情满怀 　　今天，又一年国庆之日 　　我们相约在这里共同歌颂美好 　　我们以中国人的身份站在这里 　　我们骄傲地对全世界放声高歌 　　我们没有忘记红歌，忘记历史 　　金台高级中学歌咏比赛正式开始! 　　首先，请全体起立，共唱国歌

团队精神，穿正式服装，应该有报幕的，大家应理解歌的含义。

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在这春光明媚的日子里，我们伟大的中国共产党建党90周年了，全国人民都在庆祝这个伟大的日子，我们的学校在此举国欢庆的时候也举行了一次红歌会。经过老师的再三选择，我们班选定了歌曲《长在祖国的春天里》做为我们班的红歌会比赛歌曲。终于，盼到了举行红歌会的日子了，一大早我们穿着漂亮、整齐的衣服参加比赛，我们每位同学们个个精神抖擞，上午九点，比赛正式开始。一首首好听的歌曲令人“耳不遐听”。我们听得如痴如醉。嘹亮、悠扬的歌声响彻了整个校园。我们班是第十六个上台演唱。当主持人说：“请五（1）班准备”时，我们个个情绪激动，开始唱歌了，我们班唱的又整齐又洪亮，我们每位同学们都激情高涨，认认真真的唱着《长在祖国的春天里》，迎来了评委的一阵阵掌声。这真是一次让我难忘的红歌会。比赛结果出来了。我们以动人的歌声得到一等奖时，同学们高兴得手舞足蹈。我们的心久久不能平静。每当我们唱红歌时，我们就会想起先辈们为民族解放、为祖国繁荣做出的巨大贡献；每当唱起红歌，我们就会一次次地被先辈们的精神所震撼和感染，它激励着我们刻苦学习，天天向上。我们要唱响红歌，永远传唱红歌，继承和发扬先辈们的光荣传统，做对社会有用的人才，共同把祖国和家乡建设得更加美好！

百首红歌接力唱活动为了保障活动顺利、圆满进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我收集整理的关于幼儿园唱红歌会活动方案，欢迎大家分享。一、活动目标以弘扬社会主义核心价值观为根本，以深入开展红色经典歌曲传唱活动为载体，丰富学校教育内涵，通过教唱、学唱、演唱红歌，对广大师生进行爱国主义教育，培养各族学生爱党、爱祖国、爱社会主义制度、爱学校的深厚情感，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，以饱满的政治热情讴歌、赞美伟大的祖国，进一步激励各族学生坚定理想信念，形成共同的理想、良好的道德风尚和强大的精神动力，为建设安康富美吐鲁番而努力奋斗。二、活动主题20xx年活动主题为“中国梦爱国情”。围绕庆祝中国共产党建党XX周年、中华人民共和国成立XX周年，以及其他重大节庆活动，组织广大师生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国的`优秀歌曲，积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系建设。三、活动范围“中国梦爱国情”唱红歌活动覆盖全地区各级各类学校、幼儿园全体教职工和学生，并延伸到学生家长及家庭成员，力争实现全社会人人学唱、人人传唱、人人会唱红色歌曲。主要学唱、传唱国歌、团歌、队歌、颂歌、革命歌曲及经典戏曲等体现爱党、爱国、爱人民、爱家乡和爱社会主义等题材的红色曲目。四、活动安排全员红歌“天天唱”。自通知下发之日起，各县要按照地区统一部署，认真组织开展本地、本学校“中国梦爱国情”唱红歌活动，要结合本地实际，制定具体可行的详细活动安排。要求每天上午、下午第一堂课前，以班级为单位组织学生集体唱红歌，并固定下来形成制度。每天利用早操、早读、升国旗时间集体唱红歌，每周利用班会、主题团队活动、兴趣小组等集体活动时间，组织学生学唱、传唱红色歌曲，每月开展红歌拉歌、赛歌活动。各县要加强组织领导，搞好宣传发动，抓好工作落实，积极组织师生学唱、传唱红色歌曲，达到人人会演唱、班班有歌声。节日庆典“红歌会”。5月至9月份，抓好“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“教师节”等重大节庆纪念日活动，按照喜庆热烈、务实简朴的原则，因地制宜，举办各类红歌展演、文艺汇演等晚会。组织开展“英雄故事我来传、红色歌曲我来唱”活动，引导各族青少年学英雄、唱红歌，增强他们对党、团、队组织的认识和向往。要充分利用校园广播、电视、网络等平台，播放红色经典歌曲，大力营造红歌人人唱的良好氛围。层层选拔“红歌赛”。要组建教师、学生合唱团，由专业教师定期开展歌唱训练。要加大音乐课程教育管理，将红歌传唱活动与音乐课程教学相结合，组织音乐教师集体备课，科学指导各学龄段学生学唱红色歌曲，提高演唱水平。10月份，地区将举办吐鲁番地区中小学、幼儿园开展“中国梦爱国情”红歌比赛。各县要以乡为单位进行初赛，集中举办县复赛，选拔优秀单位进行地区决赛。“小手拉大手，红歌家家唱”。要充分发挥家校联系平台，让红歌传唱活动由校园向家庭、社会不断延伸、扩展。学校定期召开家长会，积极动员学生家长学唱红色歌曲，要求每名学生向家长传唱红色歌曲，确保每个家庭至少会唱3—5首。有条件的，可以班级为单位进行家庭合唱初赛，学校组织进行复赛，县于元旦前后举办“小手拉大手，红歌家家唱”决赛，并表彰奖励，使红色歌曲家家会唱、人人会唱。五、有关要求1、高度重视，周密组织。各县要切实提高对红歌传唱活动重要意义的思想认识，高度重视“中国梦爱国情”唱红歌活动组织工作，要把红歌传唱活动作为加强学校思想政治教育工作的重要途径和首要内容，融入到各级各类学校常规管理和教育教学的各个方面，有效提升学校思想政治教育工作水平。2、广泛开展，深入推进。各县要根据本地实际，认真制定红歌传唱活动的具体安排，要细化到每一个班、每一首歌，传唱任务要细化到每一名教师、每一名班主任。要充分利用学校现代远程教育“班班通”电教设备的多媒体优势，提高师生演唱红色歌曲的水平，确保红色歌曲校校唱、班班唱、人人会。3、加大宣传，营造氛围。各县要加大活动的宣传教育，积极与广播、电视、报纸等新闻媒体沟通协调，宣传报导教育系统红歌传唱活动，大力营造“中国梦爱国情”唱红歌活动良好的舆论氛围。在校内积极举办红歌故事、红歌电影展播等活动，努力引导广大师生积极主动学唱红色歌曲。4、加强督导，完善机制。各县要认真做好“中国梦爱国情”唱红歌活动组织协调工作，切实加强对学校活动开展的督查、指导力度，定期、不定期组织人员到学校开展明查、暗访，全面掌握各学校红歌传唱活动开展情况，并作为对学校及领导班子年度考核的重要指标，严格落实责任，对个别重视不够、组织不力的学校及负责人，要坚决予以处理。年底，地区教育系统要对唱红歌活动开展情况进行全面总结，评选优秀组织单位，交流、推广活动中好的制度和做法，形成广大师生人人唱、天天唱红歌的长效机制，确保“中国梦爱国情”唱红歌活动广泛深入、长期开展。唱红歌活动简报七一主题党日活动简报【荐读】七一主题党日活动简报一6月29日，市人大常委会党组书记、主任张雁毅带领市人大机关党员与包扶村勉县镇川镇安咀村的党员们一同开展“庆七一·携手脱贫攻坚”主题党日活动，重温了入党誓词，市人大常委会秘书长葛安平参加。张雁毅向党员们作了党课辅导，安咀村驻村第一书记、驻村工作队成员、优秀党员代表、村党支部书记等结合工作实际交流了脱贫攻坚心得体会。张雁毅要求，全体党员要不忘初心，认清共产党员在脱贫攻坚作用中肩负的使命和责任，发挥党员先锋模范作用，脚踏实地、埋头苦干，做实做细“八个一批”。要在发展产业、打好政策组合拳、改善民生等方面精准发力，解决好制约贫困户生产生活发展的困难、拓宽贫困户增收渠道。要建强支部，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，积极探索“党建+扶贫”新模式，广泛动员村组干部、党员、致富能手与贫困户开展结对帮扶，形成上下联动、齐抓共扶的良好局面，确保全面脱贫同步建成小康社会。张雁毅还先后到关杰平、马建康等党员贫困户家中走访慰问并送上慰问金。七一主题党日活动简报二6月29日，国网山丹县供电公司清泉供电所党支部开展主题党日活动。通过“两学一做”专题讨论，谈体会、谈认识，加强了党性教育;在艾黎国际学院，支部全体党员瞻仰艾黎雕塑，缅怀国际友人。通过重温入党誓词、重学党的历史，深刻解读革命先辈奉献精神和光荣的传统。通过主题党日活动的开展，进一步激发了党员的“学”、“做”的政治热情，增强了党员的服务宗旨意识，为增强支部凝聚力、向心力、战斗力提供了很好的平台。活动后大家表示，今后将更加齐心协力，坚定信念，积极工作，永远保持共产党员的先进性，聚焦当前目标工作，再创工作辉煌。七一主题党日活动简报三为庆祝建党九十六周年，陕西省体育局于6月29日举办党支部书记讲党课“七一”主题党日活动，局直属单位、机关处级以上领导干部、各党支部书记参会。给党员干部讲党课党的优良传统，是党章的规定，也是开展“两学一做”学习教育常态化制度化的要求。在“七一”建党节之际，机关党委举办党支部书记讲党课“七一”主题党日活动，共收到21个支部党课课件，从中选出6个优秀党课课件进行交流讲解。活动现场，陕西省青少年体育运动学校教务党支部、省社会体育管理中心党支部、省体育训练中心第二党支部、省朱雀管委会第二党支部、省水上运动管理中心党支部、省体育馆第二党支部等单位讲党课。经评选，省体育馆获得讲党课活动第一名，省社体中心、省朱雀管委会获得第二名，省青少年体育运动学校、省体育训练中心、省水上中心获得第三名。省体育局党组书记、局长姚金荣以“抓党建促发展奋力追赶超越”为主题，从提高政治站位，切实增强抓党建的责任担当、突出关键环节，抓细抓实党建重点工作、聚焦主责主业，助推体育各项事业快速发展三个方面，为党员讲党课。姚金荣指出，在中国共产党九十六华诞来临之际，局党组举行讲党课活动，是贯彻落实中央、省委关于加强党建工作有关要求的重要举措，是各级党组织负责同志履职尽责的具体行动，是抓党建、促工作，助推体育事业追赶超越发展的现实需要,也是对党的.生日最好的纪念、庆祝。姚金荣强调，发展是第一要务，抓党建的最终目的是促发展、惠民生。当前和今后一段时期，是陕西体育事业追赶超越发展的关键时期，必须抢抓机遇、大干快上，以党建助推各项事业发展。一要全力决战十三运会，二要精心筹备十四运会，三要实施体育惠民工程，四要加快发展体育产业，五要全力跟进扶贫攻坚。七一主题党日活动简报四河源源城区开展“共创文明城党员在行动”主题党日活动以来，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，大力推行党员服务“项目化”工作模式，实施书记项目，助力我市“创文”。该区开展的主题党日活动，号召广大党员带领广大群众以主人翁的态度积极投入到“创文”工作中，自觉做到讲文明话、办文明事、做文明人，形成人人行动、全民参与的良好氛围，为河源创建全国文明城市出一份力，添一份彩。主题党日活动启动以来，源城各单位党组织开展了一系列的“创文”活动：区委组织部党团志愿服务队深入挂钩社区上城街道卫星社区开展“创文”入户宣传工作，分别走访居民，为他们送上“创文”宣传资料，并介绍了我市创建文明城市的要求，号召社区居民积极参与“创文”行动。新江街道军民共建队联合源城公安分局等部门，对九重门公园、江宝路、河源大道的夜市大排档、露天烧烤档的占道经营现象进行全面集中整治。此次行动共整治占道经营大排档32家，收缴一批违规经营物品，行动取得了一定成效。连日来，高埔岗街道城管中队联合相关职能部门集中对商业街南边二、三、四、五排巷道的150多个棚舍进行了清理，拆除205国道、龙岭五路、巴登大道、客天下大道等主要干道违规广告牌86个，收缴乱摆放广告牌22个，清理规划道路内菜地约200平方米;保洁站清理规划区内路边未建房用地建筑垃圾及杂草杂物100多车，共600多吨。七一主题党日活动简报五在建党96周年即将到来之际，政协汶川县委员会机关支部组织开展了“党在我心中”的支部主题党日活动。本次机关支部党员主题活动共有五项议程：唱红歌、重温入党誓词，学习宣传省第十一次党代会精神，开展党章、法纪法规知识问答和法制文化趣味游戏等。活动的最后，政协党组书记、主席王志勇对这次主题党日活动进行了总结，并提出了要求：一是本次支部主题党日活动既增强了党员的主人翁意识，增强了党性观念，也学习巩固了相关知识，是一场生动的党员辅导课;二是政协机关党支部要继续做好“三会一课”工作，结合每个月的主题党日开展有意义的主题党日活动，既是学习的需要，也是相互之间沟通情感的需要;三是要将学习教育转化为行动，发挥党员的先锋带头作用，发挥好政协的政治协商、民主监督、参政议政的作用。政协机关全体党员参加了本次机关支部主题党日活动，并表示一定会切实做好表率，以身作则，对得起党员二字的称号;并加强党风廉政建设，立足本职工作，以扎实的作风有效推进“三好两富”汶川的发展。为什么要唱红歌意义在哪红歌主旋律歌曲的俗称，主要是指五四运动以来中国各历史时期的革命经典歌曲。广义上指所有进步的，健康的励志的歌曲，也包含世界各国的经典革命歌曲。凡音之起，由人心生也，声音之道，与政通矣，先秦的乐记中如是说，在各种文艺形式中，声乐因直接发自人的内心而成为最能打动人心的情感的一种艺术形式，也是与人民群众联系最广泛，与时代联系最密切的艺术形式，红歌，无疑是声乐中的经典，是时代的号角，人民的心声。简介：往昔的峥嵘朴素的表达，激情的年华深情的吟咏，革命年代的礼赞，红色岁月的缅怀，改革开放的颂唱，所有的红色情怀在一首首红歌中抒发再现还原。红歌，记录了革命的历史，饱含了革命的理想，体现了革命的信念，抒发了革命的豪情，其内容积极向上，其情感真挚浓烈，其旋律优美高亢，是一种精神力量的源泉，是一种心灵感动的磁场，令人鼓舞，催人奋进，新时期，我们被红色感召着，红歌一如风里飘扬的那面旗子，招呼着我们做红色心灵的生活者。向航天强国迈进我国的航天事业频繁传来捷报，作为收获丰富的一年，在今年共实现了谷神星一号商业火箭的连续三次发射成功，同时星河动力航天保持着100%的成功率，也创造了我国民营火箭发射的新纪录，这一记录也标志着我国的谷神星一号技术也从原来的摸索阶段走向了成熟，帮助我国民营火箭的商业规模进入新的阶段，如今的我国逐渐的从航天大国渐渐向航天强国进行迈进，我国的航天事业不断的探索，由原先的无人飞机再到载人飞机，实现了一人进入太空，到现在多人进入太空，从舱内工作到太空行走，我国的航天事业已经走过了66个春秋，经过了几代航天人的共同奋斗与努力，使我国航天事业走出了一条自力更生自主创新的发展道路，并且取得了一系列举世瞩目的辉煌成就，这也源于航天工作者的不懈努力，以及对航天事业的执着。我国的航天事业从1956年起的第1个人造卫星，经过了多年的发展航天发射的数量也突破了40次，其中长征系列的运载火箭也已经完成了上百次的发射任务，随着对关键核心技术的不断攻破，我国进入空间的能力也不断的提升，相信通过探索能够发现更多规律，帮助我国的航天事业取得更为经济的发展，载人航天工程是当今世界最高的科技能力以及水平的展示成果，同时也是一个国家中国实力的展现，在面对国家航天事业等重大战略要求的需求上，无数的航天人勇于承担自己的使命，敢于去尝试突破，中国航天事业的成功，也为世界提供了更多的便利，为国家众多事业的发展提供了机会，中国也秉持着中国航天事业作为人类共同的事业，将和其他国家共同开展外空领域的国际合作来推动人类对太空的进一步探索，期待着我国航天事业能够取得更高的成就。

《五星红旗迎风飘扬》《红星闪闪放光彩》《听妈妈讲那过去的事情》《卖报歌》《我爱北京天安门》《祖国祖国我们爱你》

米诗斌 上周我们都在精心准备，准备什么呢？原来 5月25日我们学校要举行“红歌比赛”。我们都在翘首盼望这一天快点到来。在一天天的期待中，我们终于迎来了5月25日。 那天，天刚蒙蒙亮，在妈妈的催促下，我伸了伸懒腰、揉了揉惺松的眼睛、慢吞吞地起床了。然后妈妈按照老师的要求，为我梳妆打扮，做完了这些，我和妈妈匆匆忙忙赶到了教室。教室里好热闹呀:化妆的化妆、梳头的梳头、系红领巾的系红领巾……忙得不可开交。在老师和家长的齐心协力的帮助下，我们很快打扮好了。不一会儿，学校的广播响了：“请全体同学到操场集合。”大家立即搬着凳子像喜鹊似的飞到了操场。哇！操场上的人真多呀！同学们做得整整齐齐，等待着观看表演。 当主持人说完开场白后，比赛开始了。首先是小弟弟、小妹妹表演，别看他们小，唱的歌可不一般。轮到我们班时，同学们昂首挺胸快步走上了舞台，音乐刚响起，我顿时紧张起来，虽然很紧张，但我还是面带微笑唱完了歌。比赛继续进行着……宣布名次的时刻到了，我们睁大了双眼、竖起耳朵，听着校长念到：“三年级一班第一名。”“耶！”同学们欢呼雀跃。 一分耕耘，一分收获！我们觉得自己的汗水没有白流，老师的付出也得到了回报。--------今天，我们学校举行了唱红歌比赛。下午第二节下课，我们都排好队，等待着校长安排。一会儿，我们都从班里拿出凳子，在操场上排了一个大大的方阵，台下许多同学都坐了下来。一会儿，每班都选一个代表去捏纸蛋来排顺序，我们班第四。可同学们还是说：“要是第七多好啊！”“不对，应该是第六，六六大顺嘛！”“不赖了，第四知足吧！”又过了一会儿，还不到一节课，就都唱完了。中间轮到我们时，我十分紧张，心里像揣了一只小兔子一样，“嘭嘭”的直跳，开始唱时，也就没那么紧张了。我们很顺利的唱完了两首歌，而且每一个动作，每一首歌，我都觉得非常完美了。可是得出来的分却不尽人意，9点31分，我们老师并没有参加。所以我们非常遗憾得了最后一名，其他班只是老师参加了而已，所以都加了一分。并不是靠他们自己的实力的来的，并不光荣。

应该不算吧

解：（1）∵这组数据最大值是10，最小值是6， ∴这组数据的极差为10-6=4；（2）∵这组数据出现次数最多的是：8和9都是3次， ∴这组数据众数是8和9；（3）去掉一个最髙分10和一个最低分6，平均分是： （8+9+8+9+6+8+9+7）=8， ∴该班的最后得分为8分。

1. 有关《记得一次歌咏比赛》的作文 400字 歌咏比赛 在那云霄有一首歌在回荡"太湖茫茫，汣水泱泱，格致之时，精一学堂。。"那里面饱含着真情真意.那是"情满实验，心系中国，12.9歌咏比赛”那些孩子们天真无邪的歌声，孩子们在唱响实验，唱响未来。 还记得那天，那第一个出场的班级，那整齐的服装，那洪亮的歌喉令人的心也随着那一个个跃动的音符起舞。当我们头顶那如一颗颗明星的灯熄灭时，只留下少许的灯光，突然那舞台上那如一轮明亮的太阳似的灯光照射在那同学们的脸庞，那或许是意味着同学们就是新一代的红太阳吧！同学们站在台上演唱，评委老师在台下认真的欣赏着，给出一个个满意的分数。演唱过的同学没有任何的变化，都在下面认真的欣赏这。何时何地都体现出实验中学的风范。 还记得那微笑的脸庞。还记得那嘹亮的歌声，还记得那整齐的服装，还记得那优美的韵律，还记得那期待的眼神，还记得那高兴的欢呼，还记得那。。.. 结束时，没有哭泣，没有悲伤，只有那无限的喜悦，虽然有的班没有获得很好的成绩，但是我们知道，只要参与什么都不重要，什么都没有快乐重要。我们把所有的感情都融入那优美的校歌中：“太湖茫茫，汣水泱泱，格致之时，精一学堂。。。.的歌声响彻云霄 2. 以《歌咏比赛》为题写一篇作文（不少于400字）（要有场面描写）我 “知识的种子在这里发芽，智慧的阳光把心儿照亮，尊师守纪，勤学创优，追求特色，发展特长……”悠扬的歌声在校园中回荡，我校的“为奥运喝彩”歌咏比赛拉开了帷幕。 马上就要轮到我们班上场了。紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来，我似乎可以听见自己紧张的心跳声和急促的呼吸声。我的心提到了嗓子眼，似乎马上就要跳出来了。此时此刻，地球也快要失控了，在和我们一起紧张得发抖。 前面的一个班级唱完了，班主任向我们打了一个手势，于是我们便安静地入场了。我深深的吸了一口气，随着队伍站到唱台上，唱起了第一支歌《希望之歌》。此时此刻，我的心情仍然不能平静下来。我的眼前除了指挥罗翔宇，就再也看不清别的什么；我的耳朵也听不进去任何的声音，除了我那每分钟2000下的心跳。我极力的抑制住自己的情绪，跟着罗翔宇的节拍唱歌。心中只有一个信念，不能给我们班丢脸，一定要赢！渐渐的，渐渐的，我的心情平静了下来。我们十分投入地唱着歌，歌声舒缓而又起伏，恬静而又优雅，令评委老师们拍手叫好。 终于唱完了，我长长地舒了一口气。我们都已经尽力了，能不能拿到名次已经不重要，重要的是我们知道了合作的重要性，知道了“众人拾柴火焰高”的深刻道理。 作文：记一次歌咏比赛 十月二十一日的上午，我们学校举行了歌咏比赛。 一早，同学们个个精神抖擞，兴致勃勃地来到学校。进了教室大家就忙开了，化妆，梳头，整理漂亮的演出服。七点半一到，我们排着队到操场集合，准备比赛。 比赛开始了！有的班级同学唱得很生动；有的班级同学有唱又有跳；还有的班级同学个个都戴着小军帽演出，真是逗人极了！轮到我们班级表演了。我大声地喊着口令“一一，一二一……”，同学们一起迈着整齐的步伐走上了舞台。我们每个人都用着嘹亮的声音歌唱着《海宝的歌》。我既紧张又兴奋地唱完了整首歌曲。在一片雷鸣般的掌声中我们走下了舞台。我觉得整首歌曲的演唱，我们大家都把平时练习时的水平，最好的发挥出来了，大家表现的都十分出色。 通过这次歌咏比赛，我懂得了一个道理：集体的荣誉是要靠我们每个人来争取的。 紧张的歌咏比赛作文 在星期五那天，是全校同学都十分紧张的日子，因为，那天就是一年一度的“班班有歌声”的比赛，校长、罗老师、方老师……都在观看比赛，听同学们的歌声。 在星期四那天，曾老师便在讲台上大声说：“星期五那天要穿校服，男生要穿长裤、长衬衫、黑色鞋子、背带，女生要穿短裙、白色 *** 、长衬衫、黑色皮鞋，没穿的下午打电话叫家长送进来。”我想：真不知到这次歌咏比赛又会怎么样？不过连衣服都要穿得十分整齐、一模一样，肯定比前几次紧张多了。到了星期五的下午，紧张的星期五下午终于到来了，在班上前我紧张地心跳加速，连画画的时候手都颤到着，于是，我便心想：好紧张、好紧张，不过还是不要紧张了，紧张是魔鬼、紧张是坏蛋，不紧张心跳就平静下来了，就不会加速了，专心画画，可有人看我画画呢！等我画到第二节的课上课的时候，突然，曾老师大声地说：“请同学们迅速排成一二三四的队伍，准备去音乐室比赛。”这一句话犹如一声青天霹雳，比平常的雷声凶几倍，一直震到我的心窝。“我的天哪，这么快，这速度比迅雷不及掩耳之势还快啊！我还没准备好呢！”真是无奈啊。我只好排好队，跟着队伍走了。等四年一班唱完了他们的歌，我们班便怀着沉重的脚步，走上了楼梯，我是站在第四排、也就是最高的那一排。我看着后面，心想：我的天哪，这么高，要是从这里摔下去那不就得头破血流了，怕怕啊！老天保佑，老天保佑！我心里顿时想起了一首诗“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人”我在我的心中暗暗祈求着，以防被人一推就掉了下去。我的脚趾还紧紧抓住椅子。我往前面看，评委老师都对着我笑呢，黄老师说：“余韫哲的脸被前面的女生给遮住了！”我也在心里纳闷呢：“为啥评委老师都对我笑呢？”比赛开始了，随着美妙的伴奏的琴声，我们纷纷唱起了愉快的旋律：小螺号，滴滴的吹，浪花听了笑微微……随着第一首歌的结束，第二首歌的开始：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，我们班已经陶醉在其中了。唱完了，我们走下了台。 我相信，我们一定能的第一名的。 3. 歌咏比赛的场景作文大全 这次比赛是最紧张、最特别、最后一次了，我们表现出色，没有让这一次比赛留下失败。 在到了多功能厅时，我们所有人的心像小鼓一样乱敲。当我每上一步合唱台脚步就沉重一分、紧张一分，我一看台下气息，很紧张，但我克服了。当我们齐刷刷的站在台上后，整个场子肃然无声，这使我们的心冷到极点。开始唱了，台下的评委用严肃的眼光看着我们。我就像坐过山车一样，一会紧张、一会儿提心吊胆。但我们神态放松，声音美妙。我们把紧张化为动力，更努力地唱了把整个台子用歌声点亮了，我心想：“啊，简直是天堂啊，感觉真好，希望第一个是我们。”第一首歌唱完后，全场给予我们暴雨般掌声，使我们悬着的心放了下来。 唱第二首歌时，有两个班进到了多功能厅。他们像坏人一样盯着我们，我心里像兔子一样乱跳想他们会嘲笑我们吗？开始唱了，场下的评委以及观众时不时的给予我们掌声。整个场子像海水一样，时 *** 、时平静，而我们就像那沙滩一样被海水冲着，我们的信心被打动，唱地更加响亮，把整个多功能厅点亮了。评委以及观众听得发呆，听的入迷：“好！”全场响起了雷鸣般的掌声。那场面，也像大浪一般，鼓舞着我们，我心里的铅块终于放了下来，我心想：“成功了，我们唱完了！”然后我们面带笑意离开了。 没错，最紧张、最特别、最后一次，我们没有浪费掉。而是把它留在记忆深处永不忘记。 紧张是人山人海而肃然无声，特别是第一次在多功能厅，最后一次是难忘回忆的。我们在歌声中成长，我们在歌声回忆，我们在歌声中难忘，每当想起这一次比赛，就身如其境，回忆无比。 在以后的生活中，也要用快乐的歌声对待，只有这样，以后的生活才会更加充实，更加丰富。 4. 五年级的关于大合唱比赛的场景描写作文 在一个阳光明媚的下午，我们学校举办了一场大合唱比赛，大家个个面红耳赤，使出全声，一刻也不敢怠慢， 恨不得马上冲上台上长。有一个心不在焉的人，那就是我，我最害怕唱歌，一听到这个词我就毛骨悚然 ，下得直发抖，“接下来，请欣赏三年级一班带来的《中国少年先锋队队歌》和《多年以前》，大家鼓掌”，啊，太倒霉了，马上上台了，我胆战心惊，我慢吞吞的走上台上，面对观众班长在前面打拍子3.2.1 1.我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人。 2.我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是共产主义接班人。 啊，第一首算是唱完了，第二首，我记不住词，破罐破摔吧。3个多小时后，比赛结束了，评审团凭我们的9.85分，功夫不负有心人，我们的第一名。 虽然我们准备已久，而且不是第一个出场，但我这个指挥还是非常紧张，只觉得心像打鼓似的“咚咚”地跳。轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后转身向评委、老师们敬了一个礼，再转身面对同学们，高举右手做了一个开始的手势，每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得 *** 飞扬，唱得热血沸腾。不知是他们唱得太激动了，还是我的指挥不当，不知不觉地，我们唱的比旋律快了几拍。唱完后，他们的表情，告诉我说：我们不会再那么快了。 第二 首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》 。这首歌比队歌好唱多了，随着我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”。真唱得比上一首歌好。 我们回到座位后，惴惴不安地听着别班同学的歌声，希望成绩快点出来。当级长宣布我们获得第二名时，全班同学“耶”地欢呼雀跃，仿佛要把整个教学楼喊倒似的。他们一致夸我指挥很棒，我悬着的一颗心总算放下来了。 整个和唱比赛圆满成功。 5. 描写场面的作文50字年级唱歌比赛 今天，我们学校举行了唱红歌比赛。下午第二节下课，我们都排好队，等待着校长安排。一会儿，我们都从班里拿出凳子，在操场上排了一个大大的方阵，台下许多同学都坐了下来。一会儿，每班都选一个代表去捏纸蛋来排顺序，我们班第四。可同学们还是说：“要是第七多好啊！”“不对，应该是第六，六六大顺嘛！”“不赖了，第四知足吧！”又过了一会儿，还不到一节课，就都唱完了。中间轮到我们时，我十分紧张，心里像揣了一只小兔子一样，“嘭嘭”的直跳，开始唱时，也就没那么紧张了。我们很顺利的唱完了两首歌，而且每一个动作，每一首歌，我都觉得非常完美了。可是得出来的分却不尽人意，9点31分，我们老师并没有参加。所以我们非常遗憾得了最后一名，其他班只是老师参加了而已，所以都加了一分。并不是靠他们自己的实力的来的，并不光荣。 在比赛结束后，老师语重心长的说：“这次失败并不遗憾，我不会指挥，也不会唱歌，是我让大家与奖状擦肩而过，我向大家道歉。”说完深深的鞠了一躬，又眼含热泪地说：“我们以后一定会拿到一个好名次，这次并没有失败，只是成功的起点……”大家都沉默了起来。 我想：这次失败并不怎么可怕，可怕的是我们不团结。只要我们团结，团结就像一把利剑，披荆斩棘，斩断所有的困难。（ 苏州万达企业服务 - 万达文学 ） 愿这次失败让大家永远铭记在心里。 6. 五年级上册第八单元作文场景描写500字歌咏比赛 例文 优美的旋律，在音乐厅里久久萦绕。是什么声音？如此美妙，请大家跟随着我的镜头，一起走进杭州市艺术节合唱比赛的现场吧！ 11月12日，对我来说是有着特殊意义的日子，我有幸作为一名濮家小学校合唱团的成员，代表江干区参加杭州市的艺术节合唱比赛。我们在老师地精心打造下，从普通小学生变成了浓妆艳抹的小大人。看！脸是粉 *** 嫩的，打上腮红、画上紫眼影、涂上亮亮的唇彩，配上一条蓝白相间的公主裙，嗯！看起来还是蛮漂亮的！ 合唱比赛终于缓缓拉开序幕，露出了迷人的风采，强兵强将，个个显山露水，哇！高手如云，个个非比寻常啊！良好的心里感觉顿时消失得无影无踪，到了这场面，不得不紧张啊！我赶紧在心里说：别怕！不就是把我们精心准备多时的《闲聊波尔卡》展示给观众吗？没事儿！只要把最好地展现出来就行。 轮到我们了，我的心“扑通，扑通”跳个不停，但脸上还是挂上了最灿烂的笑容，随着钢琴的伴奏，团员们齐声唱“叽叽，喳喳，你说的是什么？喳喳，叽叽，说的是悄悄话……”望着指挥，我们早已到了忘我的境界，三个声部唱得行云流水，配合得更是天衣无缝。心情随着美妙的音乐，愉悦到了极致……太棒了！我们兴奋地排好队伍，飘飘然地走下舞台。细细回味刚才大家的一举一动，发挥完全正常，，唱得还是挺不错的！ 当然，如果能得最高奖项，那是再好不过了；如果得了第二名，那也挺好的；三等奖嘛，我们也不会气馁！就当是奥运精神，重在那个参与嘛 7. 求一篇《记一次广播操比赛》作文,要融入一些场面描写,550字左 今天，我们在老师的带领下，举行了隆重的"延秀小学广播操比赛，比赛的内容是“雏鹰起飞”。我们的心情很激动，很激动……当广播里传出“六年级六班准备”时，我们踏着整齐的步伐，庄严地入了会场。 三班很快就做完了，该我们入场了。我们踏着响亮的步子，整齐的队伍进入了比赛的场地，吴祖平喊着“一，一，一二一！”大家就跟着喊起了我们的口号：“六六六六，力争上游，友谊第一，比赛第二！”随后，我们以“快静齐”的方法迅速散开，我把耳朵放大一千倍，听着后面的魏*给我发的指令。（因为我排队的时候会站弯，往右偏，魏*说她咳嗽一下，我就往左移动一下）。我看了看她，她点了点头，示意我我对端了，我就像吃了一颗定心丸一样，做好了充分的准备，心想：这次我们一定要得第一名啊，一定啊！广播里传出了声音：“第二套全国小学生广播体操，雏鹰起飞……”空气已经凝固了，我的心揪紧了……悦耳的音乐起来了，我们开始做操了，大家都在认真的做着，烈日炎炎，我们依然坚持着，虽然我们的额头上沁出了豆大的汗珠，可是大家还是那么认真……突然，我们的领操员把方向做反了，而四班的却在那里鼓掌，由于心理素质太差了，前面的同学乱了套，罗*，何**，把方向给做反了，我们后面的同学没有别的办法，只好自己做自己的操。整理运动时，我生怕自己跟不上节奏，用眼睛的余光看着其他的同学，一二三四，我在心里默默地念着，终于没有做错了…… 整理运动结束了，大家快速整理好队伍，排好队，踏着整齐的步子走出了会场，我长长叹了一口气。唉，终于做完了……回到教室，大家都在埋怨着：为什么会做错啊？我也摇了摇头……开始宣布名次了，大家屏住呼吸，伸长了脖子听着“六年级一班，名次：第六；六年级二班，名次：第五，六年级三班与五班并列第三……”大家都高兴极了，因为我们不是第二就是第一了，可是广播里却传来了让我们失望的消息：“六年级四班，名次：第一。”四班的教室里传来了欢呼声。有什么得意的！这群疯子！我想：什么？四班是第一！凭什么！我们如果不借校服给他们，他们不可能是第一！哼，四班真是：猴子的舅舅——假惺惺（猩猩）！当时来我们教室，就是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心！我捂住耳朵，不想听下面的结果了，可是，我还是听见了，这个讨厌的，让我悲痛万分的消息：六年级六班，名次：第二。哼，我气愤惨了，真想讨个公道：为什么我们不是第一！ 虽然我们得了第二，已经不错了，可是我们的目标是第一啊！不过我们还是得到了一个教训，那就是：只要我们心理素质好，就是第一了。以后我一定要锻炼自己的心理素质，不受外界的一切影响！

　　在一个有趣的活动结束后，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，不如让我们总结经验，展望未来。那么活动总结应该包括什么内容呢？下面是我为大家整理的2021合唱比赛活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　合唱比赛活动总结1 　　按照学校工作计划，五月四日，七、八年级学生举行了“红五月”合唱比赛。这次活动非常成功，赢得了家长和社会的好评。亲历这次活动，我有两点思考： 　　 一、要关注教师业余文化生活。 　　这次活动是在七、八年级中开展的，九年级的师生没有参加。组委会临时通知我和另外几位九年级政治、历史老师担任评委。据说是出于两方卖弄的考虑：一是因为这两科是考察学科，成绩不计入中考分数，二是因为可以让七、八年级老师回避，使评分更加公正。这下让喊黄腔的我犯愁了，一个五音不准的人怎能评判他人？如果因此不担任评委，说不定会落个不顾全大局的嫌疑之名。反复斟酌，欣然领命。专业的不懂，就细心观察，从学生的表情、投入、着装、表演形式、进出场等方面进行评判。在尴尬、紧张的煎熬和优雅、悦耳的享受中，圆满地完成了裁判任务。出乎意料的是，我的评分名次与各班得分名次差不多完全吻合，绷紧的弦总算放松了。 　　这次活动让我想到了另外一个问题，教师的素质不够全面，特被是教师的业余文化生活应该引起学校的关注。像我这样年龄层次，出生于偏僻农村的老师，如果不是中师毕业的，体音美的知识、技能都是很欠缺的。在我们读书的那个年代，农村的教师是非常紧缺的，能够配齐几门主要文化学科的老师，就很不错了，况且即使对体音美懂一点的老师也不愿花时间正规地给学生传授那些不考试的东西。在高师学习阶段，这些学科基本都是选修学科，必修的水分本来就很大，选修的效果就更不用说了。工作期间，教育主管部门、学校领导往往过于关注教师思想素质、学科业务素质，师德培训、通识培训、课标教材培训、远程非学历培训等培训，一波接一波，各种检查，一浪又一浪，教师忙的不可开交。开明一点的领导，或许能够容忍教师的业余文化生活，但更多的领导对教师的业余文化生活是不满的，总认为是不务正业。如此下去，教师的生活越来越单调，交际的圈子越来越狭窄，也就越来越难以找到职业幸福感了。 　　然而，学校要经常举行各种各样的学生文化活动，运动会、文艺演出、演讲、书画展览等，很多老师被一纸通知提拔为评委，结果出现了不少糊涂官打糊涂百姓的裁决和只会看热闹不懂门道的评点。学生的辛苦付出得不到应有的回报还不说，可怕的是给学生指了一条错误的方向，引导学生沿着错误的方向“发展”。其实，教师多才多艺，在学生面前偶尔露上一手，会达到神奇的效果，学生会因此喜欢这个老师，成为老师的粉丝，亲其师，就会自觉信其道。再者，关注老师的业余文化生活，就是关注教师的成长。有人打了一个形象的比喻，片面强调教师的专业成长，无异于在教师中掀起一场新的应试教育。素质教育客观要求学校关注教师的业余文化生活，让教师植根在艺术中，拼搏在工作中，享受在学习中。 　　 二、要促进学生的健康发展。 　　本次活动，因为各班班主任的高度重视，以及家长的大力支持，各班学生在舞台上都有精彩的展示。新颖的场景，专业的音响，多样化的形式，靓丽的服装，得体的指挥，昂扬的精神，和谐的演唱，全体师生无不为之啧啧赞叹。 　　金无足赤，瑕不掩瑜。本次活动，我个人认为有两处缺憾：一是缺少专业的点评。外行看热闹，内行看门道。评委的素质参差不齐，个性化的评价远远超过了专业化的评价。学生认为凡是得分高、名次靠前的，肯定就是最好的，究竟好在哪里，稀里糊涂。得分低的，究竟问题出在哪儿，也茫然不知。得分高的，洋洋得意，不懂得艺术无止境，得分低的，垂头丧气，感受不到辛苦的回报。这是不利于学生今后的发展的。专业的点拨，既培训了学生，也培训了老师，对于师生都是一次较大的发展。二是活动总结亮点分析不够。活动总结，我们听到的是开展这项活动的意义，对本次活动概述性的评价，以及今后的设想、要求，至于活动背后不为人知晓的精彩故事、感人事迹、可喜现象等，几乎没有。没有的原因是平时深入不够，了解太少。其实，过程更精彩！取得优异成绩的，在平时做出了哪些努力，成绩不够理想的，在哪些个别方面表现突出，应该充分肯定。任何一次活动，不能让师生的全部注意力都盯在结果上。胜者固然可喜，败者也应感到欣慰，实现双赢是开展活动的最好落脚点。 　　学校是我家，校兴我荣，校衰我耻。为了师生的发展，最后，我还想提两点建议：一是加强活动宣传。学校成立专门的宣传组，在活动前后进行一些采访、报道，让师生从多层面感受到活动的精彩。二是探讨评分的合理性。评委人选，一要确保内行，二可邀请家长或学生。要认真召开评委会议，制定既有导向性，又有科学性的评分细则，可以酌情考虑把班级宣传情况纳入总得分。还可尝试一人只凭一个专项，最后合成总分的办法。 　　合唱比赛活动总结2 　　为了丰富学生的课余生活，陶冶学生的情操，培养学生的集体荣誉感和协作精神，我校于20xx年5月29日举行了初一、初二、高一、高二年级“唱响红五月”班级合唱比赛活动。在各位班主任的高度重视下，各班学生积极参与、精心准备。本次活动丰富了同学们的文化生活，充实了校园文化氛围，为全体同学提供了一个展示自我的舞台。 　　在张校长热情洋溢的讲话中，中学20xx年“唱响红五月”合唱比赛拉开了帷幕。在比赛过程中，舞台上的每一个班级都有其自己的特色和风格，经过音乐老师与班主任的辅导，同学们的舞台表现一个比一个出色，每一首歌曲都是经过同学们自己设计的，他们的.表现使现场气氛一次次的达到高潮，台下的掌声一次比一次热烈。 　　本次活动的成功举办，与校领导的支持，大家提前所做得充足准备工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。首先，为了提高比赛的权威性，我们教研组周密策划了比赛流程，此次比赛共有两首歌曲：中学校歌《飘飘》以及自选一首健康、积极向上的歌曲。比赛时要求配音乐表演，每班选好一名指挥，并使用话筒，体现了比赛的正规性。 　　其次，我们邀请了校级领导、音乐科组、艺术科组以及学校几位资深教师担任本次活动的评委，采取了现场公布分数的形式，通过这些，体现了对本次活动的重视度，做到了本次活动的公平、公正、公开；同时提高了学生对本次活动的信任度，激励他们在以后的生活中，更加积极的参与各项活动。 　　另外，还要感谢各部门的支持与配合，比如：团委、艺术科组的老师们帮助负责宣传，尽职尽责；美术组的全体老师精心策划布置舞台，各班主任老师大力支持配合，并在班级积极训练学生；信息技术组老师积极帮助录制学生合唱、剪辑音乐；还有我们音乐组的老师在工作量非常大地情况下，为活动出谋划策。 　　比赛结束后，在校领导的高度支持下，我们根据同学们的精彩表演，特设立了一等奖、二等奖、三等奖，并决定利用下周一升旗仪式的时间，分别分发奖状和精美奖品。 　　通过此次比赛，我们也意识到了自己还需改进的地方，例如：在比赛时，由于人手紧缺，导致会场秩序有些混乱,在今后我们一定会改进这些地方。这次比赛的成功之处将成为今后工作的榜样，不足之处将成为很好的教训，作为今后的借鉴。 　　合唱比赛活动总结3 　　5月里，为了纪念五四爱国运动和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋好学，立志报国的热情，同时增强同学们的凝聚力，向心力，学校举行“唱响青春”合唱比赛。我校本次合唱比赛以两个第一名，两个第二名和两个第三名两个优秀组织奖两个优秀指挥奖和两个优秀领唱奖的成绩划上了句号，此次结果可喜可贺。在这次比赛中，所有成员都感受到了团结合作的团队精神，感受到了温馨的大家庭气氛。本次比赛深得本校领导的重视和鼓励，使得整个比赛的工作能够顺利进行。本次活动在全校师生的努力下，取得了圆满的成功。现将本次活动总结如下： 　　 一、活动效果 　　通过本次合唱比赛，丰富了学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供了展示艺术才华的舞台，充分展现了校园文化风采，培养了团结合作精神，增强了学生集体主义思想；挖掘出学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的综合素质。通过本次大赛，实现了学校“班班有歌声、人人都参与”的目的。同时，大力促进了学校艺术教育活动的普及和提高以及学生德智体美的全面发展。 　　 二、全员参与 　　以学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动。师生们在本次活动中表现积极，在训练过程中，讴歌了我们伟大的祖国的文化，展现了中小学生健康活泼和积极向上爱国主义思想情趣和丰富快乐的校园生活。在比赛过程中，师生们激情歌唱我们伟大的祖国的音乐文化，整个校园弥漫着爱国主义气息。同时评委们依据评分标准公正、公平、公开地进行严格评选、考核，使得本次活动趋向完美。 　　 三、组织有力 　　团支部和少先队提前一个月布置本次活动任务，确定时间，把本次活动与班主任的考核挂钩，同时与期末优秀教师、优秀班集体的评选工作联系起来，这样每位老师都积极响应学校的号召，在全校范围内掀起了真情以歌曲献祖国的高潮。 　　 四、评选结果 　　本次活动设小学、初中组奖项。各设一、二、三等奖及优秀组织奖一名。经过严格评选，最终评出：小学组第一名：五年级一班；第二名：四年级一班；第三名：四年级三班；优秀组织奖六年级三班；初中组第一名：八年级一班；第二名：八年级五班；第三名：七年级五班；优秀组织奖七年级五班。本次比赛还优秀指挥奖小学部娜孜拉；初中部赛比努尔；优秀领唱奖小学部邓义梅；初中部马小倩。 　　合唱比赛活动总结4 　　我校举办的歌咏比赛于上周落下帷幕，本次活动丰富了同学们的文化生活，充实了校园文化氛围，为全体同学提供了一个展示自我的舞台。 　　在比赛过程中，舞台上的每一个同学都有其自己的特色和风格，经过音乐老师与班主任、家长的辅导，同学们的舞台表现一个比一个出色，每一首歌曲都是经过自己设计的，他们的表现使现场气氛一次次的达到高潮，台下的掌声一次比一次热烈。 　　本次活动的成功举办，与校领导的支持，大家提前所做得充足准备工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。 　　首先，为了提高比赛的权威性，我们教研组周密策划了比赛流程，此次比赛共有三轮：班内选拔赛、初赛、决赛。比赛时要求选手配音乐表演，并使用话筒，体现了比赛的正规性。 　　其次，我们邀请了校级领导担任本次活动的评委，采取了现场公布分数的形式，按分数高低晋级，通过这些，体现了对本次活动的重视度，做到了本次活动的公平、公正、公开；同时提高了学生对本次活动的信任度，激励他们在以后的生活中，更加积极的参与各项活动。 　　在校领导的高度支持下，我们根据同学们的精彩表演，特设立了一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，并利用课间操时间，分别分发了奖状、口琴、削笔器、书刊、笔记本等精美奖品，在孔校长热情洋溢的主持下，由孙长亲自颁发奖品，再次体现了学校对本次活动的高度重视，使此次活动圆满落幕。 　　通过此次比赛，不仅升华了同学们的爱国情感，而且还丰富了学生们的业余生活，深受学生的喜爱。 　　合唱比赛活动总结5 　　xx年风采红旗如画，xx载峥嵘岁月如歌，走过半轮世纪，历经xx载坎坷风雨，在飘扬的五星红旗上，镶嵌的是那永不褪色的闪亮，为迎接建党xx周年，加强学生爱国教育，深入了解红色传统文化，增强同学间的集体意识和团结合作精神。丰富同学课余生活，我机电分院院特此举办了“红歌大合唱活动”，用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。"唱响主旋律颂歌献祖国"红歌合唱已经落下帷幕。以下是本次活动总结： 　　 一、活动具体内容： 　　（一）赛前 　　比赛开始前我们通过海报、横幅等来宣传本次比赛，并向同学们讲述了红歌比赛的积极影响等。由于内容贴近学生生活，同学们均以饱满的热情来参加这次比赛。本次比赛也取得了较好的效果，在一定程度上触动了同学的心灵。"唱响主旋律颂歌献祖国"初赛海报同学们正在唱想着嘹亮的歌 　　（二）初赛 　　初赛由机电分院所有班级共同参与，分两个阶梯教室共同进行，并由学生会各部门部长担任评委打分，在参赛的35个班级中选出前12名进入复赛。整场比赛中各参赛班级团结有力而又饱含深情地演唱了一首首经典红歌。 　　（三）复赛： 　　复赛于4月末在报告大厅前举行。烈日下，整齐的方阵，统一的服装，展现出当代大学生积极向上的精神风貌，整场比赛在主持人的引导下顺利举行，并评出前8名进入总决赛，他们分别是：10楼宇、10模具（1）班、10机械（1）班、0机械（2）班、10数控（1）班、10数控（2）班、10机电（5）班、以及09数控（1）班。"唱响主旋律颂歌献祖国"红歌合唱五位嘉宾他们正在用歌声表达爱国之情。 　　（四）决赛： 　　决赛于5月12日南208教室举行。出席决赛的嘉宾有：院团委指导老师漆老师、学工干事申老师、党办干事余老师、机电分院学工干事刘老师以及机电分院学生会指导老师于老师。各参赛班级以洪亮的歌声、饱满的热情唱出了对祖国，对党的热爱以及赞美。比赛最后分院学生会指导老师于老师对本次比赛做出了高度评价，并宣布比赛结果。由到场的各位嘉宾为获奖班级颁奖。至此，“唱响主旋律，颂歌献祖国”红歌大合唱比赛圆满结束。 　　 二、活动体会: 　　（1）心得体会 　　虽然"唱响主旋律颂歌献祖国"红歌合唱已经落下帷幕，但是嘹亮的歌声仍然在我们耳边回荡，我们心潮澎湃，热血沸腾。 　　当今我们身边虽然没有弥漫的硝烟和连天的炮火，但现在世界正在进行激烈的竞争，总向我们提出了更加严峻的挑战，所以我们仍要向先辈学习，学习他们不畏艰险、不畏强权团结奋进的爱国意志，学习他们废寝忘食、坚忍不拔、永不言弃的战斗精神。 　　（2）经验体会 　　1.优点： 　　a.从比赛的策划和准备方面看，应该说是准备充分。 　　b.主题选择上结合了红歌的特色及对整个建工学院莘莘学子的希翼，节目积极向上，展现了学院同学的特色。 　　c.学生会在承办此次比赛中各部门协调配合，分工明确，所以整个进程都很顺利。整个活动过程都井然有序。 　　2.不足： 　　a.会场布置：舞台周围布置较为简单，没能起到烘托气氛的作用。 　　b.设备查补：一些必要设备（包括灯光、话筒等） 　　c.在中场都断续出现了问题，这可能是在准备过程中有遗漏总的来说此次活动是成功的，但依旧存在一些不足一处，活动初期的宣传与号召度不够，部分班级积极性不高，纪录较松散，因此在此后的活动中应充分考虑如何调动同学们的积极性，调动一切可能因素来调动同学们的积极性，同时组织能力也有待加强。每一首歌都蕴涵着爱国主义的热情，每一句歌词都凝聚着英雄主义情怀，永恒的旋律唱出对祖国和人民的热爱，对伟大理想的追求。

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今天，我们学校举行了唱红歌比赛。下午第二节下课，我们都排好队，等待着校长安排。一会儿，我们都从班里拿出凳子，在操场上排了一个大大的方阵，台下许多同学都坐了下来。一会儿，每班都选一个代表去捏纸蛋来排顺序，我们班第四。可同学们还是说：“要是第七多好啊！”“不对，应该是第六，六六大顺嘛！”“不赖了，第四知足吧！”又过了一会儿，还不到一节课，就都唱完了。中间轮到我们时，我十分紧张，心里像揣了一只小兔子一样，“嘭嘭”的直跳，开始唱时，也就没那么紧张了。我们很顺利的唱完了两首歌，而且每一个动作，每一首歌，我都觉得非常完美了。可是得出来的分却不尽人意，9点31分，我们老师并没有参加。所以我们非常遗憾得了最后一名，其他班只是老师参加了而已，所以都加了一分。并不是靠他们自己的实力的来的，并不光荣。在比赛结束后，老师语重心长的说：“这次失败并不遗憾，我不会指挥，也不会唱歌，是我让大家与奖状擦肩而过，我向大家道歉。”说完深深的鞠了一躬，又眼含热泪地说：“我们以后一定会拿到一个好名次，这次并没有失败，只是成功的起点……”大家都沉默了起来。我想：这次失败并不怎么可怕，可怕的是我们不团结。只要我们团结，团结就像一把利剑，披荆斩棘，斩断所有的困难。( 苏州万达企业服务 - 万达文学 www.szwdzl.com )愿这次失败让大家永远铭记在心里。

《全国人民颂党恩》演唱：吴世滔《唱支山歌给党听》演唱：才旦卓玛《没有共产党旧没有新中国》演唱：霍勇《我的祖国》演唱：郭兰英《 十送红军》演唱：降央卓玛《 走进新时代》演唱：张也《东方红》演唱：李有源《我的中国心》演唱：张明敏《我和我的祖国》演唱：李谷一《我爱你中国》演唱：叶佩英以上歌曲在QQ音乐均可搜听到。

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（1）由图可知九（1）班5名选手的复赛成绩为：75、80、85、85、100，九（2）班5名选手的复赛成绩为：70、100、100、75、80，九（1）的平均数为（75+80+85+85+100）÷5=85，九（1）的中位数为85，九（1）的众数为85，把九（2）的成绩按从小到大的顺序排列为：70、75、80、100、100，九（2）班的中位数是80；九（2）班的众数是100；九（2）的平均数为（70+75+80+100+100）÷5=85， 班级 平均数（分） 中位数（分） 众数（分） 九（1） 85 85 85 九（2） 85 80 100（2）九（1）班成绩好些．因为九（1）班的中位数高，所以九（1）班成绩好些．（回答合理即可给分）（3）S2一班=15[（75-85）2+（80-85）2+（85-85）2+（85-85）2+（100-85）2]=70，S2二班=15[（70-85）2+（100-85）2+（100-85）2+（75-85）2+（80-85）2]=160．

作文标题： 难忘的红歌赛 关 键 词： 初中初一 700字 字 数： 700字作文 本文适合： 初中初一 作文来源： https://zw.liuxue86.com 本作文是关于初中初一700字的作文，题目为：《难忘的红歌赛》，欢迎大家踊跃投稿。 元旦前夕，班主任殷老师对我们说，学校要在元旦放假前举行红歌比赛，问我们想不想拿奖为班争光。同学们几乎是异口同声地回答：“想”。有同学问：“老师，我们唱什么歌呢？”“我们就唱《种太阳》吧。”老师满脸微笑地说。第四节课是音乐课，音乐老师对我们说：“应殷老师要求，这节课我们学习《种太阳》。为了取得好的成绩，大家可要认真地学哟。”老师先唱了两遍，大家认真地听，轻轻地哼唱。然后，老师唱一句同学们跟着唱一句。接下来一起唱，男女同学分开唱，最后同学齐唱。“下课时间到了，老师您辛苦了。”随着下课的音乐声响起，一节课就这样不知不觉地过去了。我们还利用课外活动的时间练习《种太阳》。歌会唱了，还有个难题，就是要用黄色的卡纸做太阳花。手工课上，老师教我们做太阳花，虽然大家都很努力地去做，但是还是达不到要求，有的大，有的小。最后，班主任殷老师亲自给我们做，她加班加点，终于在比赛的那一天全部做好了。周四上午，太阳高照。我们穿上了校服，系上了红领巾，手拿着太阳花，整齐地站在比赛的舞台上。面对着台下的评委和观众，我们心情非常激动，也很紧张。李可从队伍里走到前排说：我们为大家演唱的是《种太阳》。然后，同学们一起开始唱，摇着头，晃着脑，跟着旋律有节奏地挥舞着手中的太阳花。这时，台下一片欢呼，评委也点点头笑了。最终我们取得了一等奖。通过这次红歌赛，我们体会到了团结的力量，体会到了协作的愉快。这真是一次难忘的红歌赛呀!名师点评：小作者这篇作文，把事情的起因、经过和最后的结果，都交代得非常清楚。尤其是描述对红歌会的准备工作以及演唱的情景，更是非常具体详细，让读者看到了老师和同学们，对这次比赛认真的态度和为这次比赛付出的努力，因此，最后能够在比赛中得到一等奖，也是在情理之中的事情。小作者在结尾一段的总结，是作文中心的表露也是深化。作文的语言通顺流畅，条理清晰，段落之间的连接自然，中心突出。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-1-5 11:12:00

唱红歌是中国共产党在革命时期的一种策略，其目的是通过宣传革命歌曲来鼓舞群众、宣传革命思想、传递革命精神，激发人们的革命热情。唱红歌的意义在于，通过红歌这种艺术形式，人们可以更加直接地感受到中国共产党人的理想信念和革命精神，从而更好地理解和支持革命事业。同时，唱红歌也可以起到凝聚人心、激发斗志的作用，使人们更加团结和奋进。总之，唱红歌是一种具有历史意义的艺术形式，它不仅是中国共产党革命时期的一种宣传手段，也是当今社会传承红色文化、弘扬革命精神的重要方式。

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【 #主持词# 导语】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。 主持词频道！ 【篇一】 　　冯：尊敬的各位老师 　　张：亲爱的同学们 　　合：大家下午好！ 　　冯：我是主持人冯雨婷 　　张：我是主持人张晓薇 　　冯：踏着喜悦的鼓点，我们走进明媚的五月； 　　张：和着欢快的节拍，我们喜迎灿烂的五月 　　冯：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们祖国的春天。 　　张：在这一刻，我们感受到了夏的火热，这是我们在座每个人的激情。 　　冯：让我们的歌声飘扬在五月的春风里。 　　张：让我们的笑容盛开在五月的鲜花中。 　　冯：红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角！ 　　张：红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。 　　冯：今天，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！ 　　张：今天，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情！ 　　冯：下面，我宣布金浪中学2012年艺术节——“激情五月，放飞梦想”《五月红歌会》 　　合：现在开始！ 　　张：接下来请允许我介绍本次比赛的评委老师们，他们分别是桂锦燕老师、杨秀华老师、张志华老师、王丹老师、韩晓玲老师、戴娜老师 　　冯：掌声欢迎他们！ 　　张：本次比赛将以班级为单位，评定各年级团体总分前三名进行奖励。 　　初一（4）《让我们荡起双桨》 　　冯：让我们用歌声吟唱五月的甜美， 　　张：让我们一起歌唱五月，歌唱美丽的祖国、伟大的党。 　　冯：我们荡起心儿的双桨，欢庆在花海中 　　张：下面，让我们用热烈的掌声欢迎初一（4）班的同学们为我们带来第一个节目，《让我们荡起双桨》 　　初二（2）《国家》 　　冯：谢谢初一4班同学的精彩表演，祖国是我们每个人共同的母亲，共同的家，国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢 　　张：当中华大地遇到冰雪灾害时，是您用爱温暖了我们的心。 　　冯：当举世震惊的地震摧毁了温馨家园时，是您用爱为我们带来了幸福的明天， 　　张：国与家连在一起创造国家的奇迹 　　冯：这就是我们的国家，永远坚强，永远蓬勃的国家 　　张：下面请欣赏由初二（2）班全体同学带来的《国家》 　　初三（2）《同一首歌》 　　张：我们都共同拥有一个祖国妈妈 　　冯：我们生活在同一块蓝天下 　　张：同样的渴望，同样的追求，同样的感受，唱同一首歌 　　冯：一首歌曲的动听旋律，可以无限回放，而我们共同吟唱的这一首歌，同样有着无限回放的旋律空间。让我们继续吟唱，在每一个季节。请初三（2）班同学带来的《同一首歌》 　　初二（4）《真是乐死人》 　　张：中共先烈们斗志昂扬、势不可挡。 　　冯：倾洒滚烫的热血，奉献美好的年华。 　　张：热血奏响壮烈的凯歌，青春谱写光辉的历程。 　　冯：党在我心中，我们相约在这里共同歌颂美好 　　张：让我们一起聆听此刻的欢乐，有请初二四班的同学们《真是乐死人》 　　初三（1）《歌唱祖国》 　　冯：可爱的祖国，你创造了辉煌的历史，养育了伟大的名族。 　　张：可爱的祖国，你把住新世纪的航舵，创造震惊世界的奇迹。 　　冯：可爱的祖国，你把住新世纪的航舵，创造震惊世界的奇迹。 　　张：你用你那健硕的臂膀，挽起高山大海，进行了一次又一次更加辉煌的开拓！ 　　冯：请欣赏初三（1）班同学带来的《歌唱祖国》 　　初三（3）《东方之珠》 　　张：十年前，祖国妈妈用她宽广的胸膛迎来了香港的回归。 　　冯：十年，香港以他蓬勃的发展向世界展示着它回归的喜悦。 　　张：来自流过五千岁的汗，还是传说中的城堡 　　冯：越动荡越勇敢世界变更要让我闯 　　张：让我们带着希望，怀着激动欣赏初三（3）班带来《东方之珠》 　　初三（4）《龙的传人》 　　冯：她锦绣河山，她美丽富饶！ 　　张：她拥有着龙的传人，她就是中国； 　　冯：看他们为了锦绣河山，牺牲了自己，将自己的血液洒满山河！ 　　张：勇猛的中华儿女，把这份悲痛铭刻在心中，转化成力量，共同铸造起了一段中华传奇 　　冯：他们永远忘不了他们，是龙的传人！下面请欣赏初三（4）班同学为我们带来《龙的传人》 　　初二（1）《大中国》 　　张：当你在八达岭长城的巅峰驻足远眺时，你看到了什么？ 　　冯：当你在巴颜喀拉山看到黄河源头时，你心中涌动着什么？ 　　张：当你在敦煌莫高窟中随飞天一起起舞时，你又豁然明白了什么？ 　　冯：这就是我们的家园，是我们发荣滋长，生生不息的源头！下面，让我们用热烈的掌声欢迎初二（1）班，为我们带来歌曲：《大中国》 　　初一（1）《歌唱祖国》 　　张：五星红旗，正在迎风飘扬，东方雄狮，正在引颈高吭。 　　冯：我们亲爱的祖国，经历了多少血雨风霜，才迎来今天的繁荣富强。 　　张：千言万语，道不尽我们对党的深情；万语千言，谢不完党对我们的深恩 　　冯：我们团结一心拨响心海的琴弦，我们剪下一缕阳光献给祖国母亲 　　张：首先请欣赏由初一（1）班全体同学带来的大合唱《歌唱祖国》 　　初二（3）《长江之歌》 　　冯：长江，中华民族的摇篮，圣洁的母亲河。上万年的历史，它以甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女。 　　张：一路走来，它势不可挡，一泻千里，奔流不息。 　　冯：它的巨浪涤荡着尘埃，它的涛声回荡在天外；它用纯洁的清流灌溉着花的国土，它以磅礴的力量推动着一个崭新的时代。 　　张：让我们以儿女的情怀依念长江，以饱满的激情赞美长江，满怀豪情歌唱长江。 　　接下来请欣赏初二（3）班同学们带来《长江之歌》 　　初一（2）《大中国》 　　冯：千年前，飞天还是人们的梦想和浪漫主义， 　　张：而今天，中国载人航天已成为现实。 　　冯：我想，当中国人在太空遨游的时候，那些千年前有着飞天梦的人们，一定和我们一起在宇宙中俯瞰着我们的祖国，我们的大中国！ 　　张：20多年前的这首脍炙人口的歌谣牵动了亿万中华儿女的心， 　　冯：时光飞逝，人事已非，但是仍挥不去凝结在我们心间的那颗火热至诚的中国心，展望今昔，在党的光辉旗帜辉映下，我们的中国和伟大的中国人民，承载着世界的希望！下面请欣赏初一（2）班同学们演唱的《大中国》！ 　　初一（3）《红星歌》 　　张：祖国，你是养育我们的摇篮， 　　冯：祖国，你是我们终身为之奋斗的乐园， 　　张：我们为你骄傲，我们为你自豪，我们大声的为你歌唱。 　　冯：梦中有一颗闪闪的红星，她驱走六十年前的黑暗，她带来新中国的春天和黎明 　　张：她唤醒东方雄狮沉睡的梦，她让中华儿女心手相连，她让改革开放的春潮激流奔涌 　　冯：啊，闪闪的红星，你用放光彩 　　张：啊，闪闪的红星，你万代传承 　　冯：下面是本次活动最后的一个节目，让我们用最热烈的掌声有请初一三班为我们带来《红星歌》 　　冯：时间飞逝，转眼又到了说再见的时候了。 　　张：90载峥嵘岁月，弹指一挥间 　　冯：90载神州大地，旧貌换新颜 　　张：回眸过去，我们感慨万千，激情澎湃 　　冯：展望未来，我们踌躇满志，豪情满怀 　　张：红歌声声，召唤着尘封的记忆 　　冯：声声红歌，引领着奋进的方向 　　张：闭着眼，我们看见的是往昔，一首首红歌带我们梦回历史长河 　　冯：睁着眼，眼前的一幕幕美好，带着曾经的血与泪冲我们微笑 　　张：今天我们满载着喜悦在这里欢唱，明天我们肩负着新的使命扬帆起航。 　　冯：结束的号角即将吹响，祝福的颂歌还在荡漾。 　　张：把颂歌献给学校，祝福我们的教育蒸蒸日上！ 　　冯：把颂歌献给人民，祝福我们的民族日益强大！ 　　张：把颂歌献给祖国，祝福我们的祖国繁荣富强！ 　　冯：把颂歌献给亲爱的党，祝福我们的党与国无疆！ 　　张：难忘今朝、今朝难忘，今天我们欢聚一堂，纵情歌唱、放飞梦想。 　　冯：难忘今朝、今朝难忘，今天我们欢聚一堂，沐浴春光、收割希望。 　　张：最后感谢各位老师和同学们的参与！ 　　冯：本次“激情五月，放飞梦想”《五月红歌会》，到此圆满结束！ 【篇二】 　　（开场白） 　　甲：六月的阳光红似火， 　　乙：六月的花儿艳如阳， 　　丙：让我们的歌声飘扬在六月的微风里 　　丁：让我们的笑容绽放在六月的鲜花中， 　　甲：今天，我们激情飞扬，纵情歌唱！ 　　乙：庆祖国xx周岁华诞，我们倍感骄傲； 　　丁：展改革开放xx年风采，我们无比自豪。 　　丙：尊敬的老师，亲爱的小伙伴， 　　丁：实验小学"红歌庆六一，激情颂祖国"歌咏比赛 　　（合）：现在开始！ 　　甲：我们是中国少年先锋队队员，鲜艳的红领巾飘扬在我们的胸前， 　　丁：它时刻激励着我们继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，因为我们是光荣地接班人！（乐曲起） 　　丙：请全体少先队员起立，唱响我们心中的《中国少年先锋队队歌》（四人齐唱，不退场） 　　丙：我们欢乐的笑脸，像春天的花朵； 　　丁：我们胸前的红领巾，像那灿烂的朝霞； 　　甲：我们是新一代的好少年，向着灿烂的明天，勇往直前。 　　乙：接下来请欣赏学校合唱队为我们带来歌曲《少年，少年，祖国的春天》。 　　丙：节日来临，世界升平，欢歌笑语，一片生机。瞧！一年级小朋友就想用歌声来表达他们激动地心情，请欣赏《歌声与微笑》 　　乙：老师，辛勤的园丁 　　甲：老师，人类的灵魂 　　乙：你是我腾飞的奠基石 　　甲：你是我们成长的导航人 　　合：每当我走过老师的窗前，你仍然是在那思考，努力，奉献。 　　甲：接下来请欣赏六年级选送的双人舞〈〈每当我走过老师的窗前〉〉 　　甲：今天，我们相聚在这里，讴歌革命精神，畅想美好未来，用歌声用音乐抒发对伟大祖国深深挚爱，请欣赏三年级选送的表演唱《祖国，祖国我爱你》。 　　丁：我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福的生活甜蜜温馨的生活与美妙的音乐应和着，像一股甘泉，缓缓流向每个人的心田。请欣赏四年级选送的歌表演《让我们荡起双浆》。 　　丙：同学们，在红军北上抗日时期，几个和我们年纪相仿的孩子组成了一支少年游击队，与白军和反动势力展开斗争。他们想出巧妙的办法，消灭了一些敌人，还夺来了枪。听，这就是嘹亮的歌声—————"（退场）（《红星歌》） 　　乙：刚才大家欣赏到的是五年级为我们选送的节目，（唱）红星闪闪，放光彩…… 　　丙：（看乙状）一听这首歌，就让我们想起了电视中潘东子那英勇的形象。那些地主老财，把穷人欺负成那样，太可恨了…… 　　乙：是啊，在黑暗的旧社会，穷人吃不饱，穿不暖，就连比我们还小的孩子都时刻准备着，拿起刀枪参加红军，他们用歌声号召人们团结起来呢。 　　丙：请欣赏二年级同学为我们带来的经典红歌大合唱〈〈共产儿童团歌〉〉 　　丁：同学们，几首歌曲把我们的思绪拉到了硝烟弥漫的战场，拉到了那个艰苦奋斗年代，那时，我们的革命者在战争之余，不忘生产，他们自给自足，丰衣足食。请欣赏一（2）班全体小朋友为大家带来歌表演〈〈井冈山下种南瓜〉〉掌声欢迎！ 　　甲：20年前，一首脍炙人口的歌谣牵动了亿万中国人民的心，明光飞逝，人事已非，挥不去的是凝结在我们心间那颗火热至诚的爱国心。让我们用热烈的掌声请出我们的男老师代表给大家带来深情地表白《我的中国心》 　　乙：再次感谢老师们的精彩表演！同学们，我们学校现有退休职工xx名，当年，他们为我们学校的发展献出了青春和热血；如今，他们老有所养，安度幸福晚年，老有所乐，腰鼓，门球，交谊舞样样精通。今天，他们也特地来助兴，为大家表演健身球，掌声有请。 　　丙：捧世界上最纯净的圣水，洗来自由的妩媚； 　　丁：采地球上尚的花蕊，表达由衷的敬佩。 　　丙：炎黄子孙啊，民族之间/团结如姐妹， 　　丁：华夏大地上，军民一家/深情似鱼水。 　　丙：请欣赏六年级选送的有关民族团结的歌——《洗衣歌》 　　甲："一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种"钉子"精神。"同学们，你们知道这句话是谁说的请欣赏四年级选送的红色歌曲〈〈接过雷锋的枪〉〉 　　乙：如果说学校是美丽的星空，那么我们每个同学就是一颗闪亮的星星，每颗星星都会发出最美丽的亮光来。让我们从五年级两位同学的歌喉中，感受《最美丽》吧！ 　　丙：同学们，我们的每一点进步都凝聚着老师的心血，每一次成功都饱含着老师的汗水。我们学校的教师队伍是一个蓬勃向上，团结创新的队伍。他们有着良好的师德，有着过硬的能力。师生爱师生情使我们的学校就像一个美满的大家庭。接下来让我们用最最热烈的掌声请出部分女老师为我们一展歌喉吧！！ 　　丁：请欣赏三年级选送的《葫芦丝独奏》 　　甲：为了庆祝节日，丰富校园生活，展现师生健康向上的精神风貌，学校今天举办"庆六一唱红歌"的合唱比赛， 　　丁：一首首优美动听的歌曲传唱出了同学们对祖国的热爱，对美好前程的憧憬。接下来将要登场的是退休老教师们，他们将为我们激情演唱《北京欢迎你》，掌声有请。 　　（结束语） 　　甲：今天，鲜艳的红领巾格外醒目 　　乙：今天，嘹亮的歌声响彻云霄， 　　丙：今天，我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们！ 　　丁：今天，我们把幸福与祖国相联—— 　　（合）：因为我们是新世纪的雏鹰， 　　甲：我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸共命运。 　　乙：请全体起立，一起高唱《歌唱祖国》 　　丁：：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。 　　丙：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的未来！ 　　甲：实验小学"红歌庆六一，激情颂祖国"歌咏比赛 　　合：到此结束！ 【篇三】 　　a亲爱的老师们同学们 　　b台下的观众朋友们， 　　合你们好吗? 　　a今天的舞台是如此闪耀 　　今天的歌声是如此嘹亮 　　a亲爱的同学们，你感受到了吗? 　　我们的身上正燃烧着青春的热火。 　　b徜徉在天美的校园里，我们用心灵感受着校园和谐的氛围，更真切地感受着天津美院日新月异的变化 　　a今天的校园歌手大赛的主题是校园民谣 　　我们希望让每一个同学都能充分展示自己的聪明才智，释放自己的青春激情 　　b本次的校园歌手大赛从报名开始，初赛复赛历时一个月，我们的决赛也如约而至了 　　a：今天的16位选手经过了层层选拔，终于从79位选手中脱颖而出 　　b：那么首先恭喜顺利晋级的这16位选手，今天他们会有怎样的表现呢?让我们拭目以待吧 　　axxxx学院xxxx校园歌手大赛决赛正式开始 　　b首先请允许我为大家介绍一下今天到场的领导老师 　　他们是： 　　a让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎 　　b下面由我来介绍今天比赛的评委 　　他们是： 　　a大家掌声欢迎 　　b下面我来介绍一下第一轮的比赛规则，与往届不同，我们第一轮【校园民谣】选手在比赛之前进行了抽签分组，16位选手分为8组分别进行校园民谣的演唱，四组为一队进行pk，每队pk结束后评委会根据选手们的表现进行投票，选出4名直接进入十强，四名待定。所以，第一轮比赛结束后会有8名选手晋级十强，8名选手待定。8名待定选手将进入第二轮pk 　　a那我们话不多说，相信大家已经和我们一样迫不及待想要看这场比赛了 　　b好的，那我们马上开始第一轮的比赛，请看大屏幕 　　b前四组的pk已经结束，选手们的表演真是精彩纷呈啊，时光流逝，记忆依旧，在评委投票期间，让我们把舞台交给商正，请欣赏由他为大家带来的萨克斯独奏《时光流逝》 　　a好一曲【时光流逝】仿佛把我们带回那个如梦似幻的季节 　　感谢商正的精彩表演，同学们，选手的晋级名单已经在我手中了(打开) 　　到底谁能直接晋级拿到十佳歌手的名额呢? 　　请大家拭目以待吧 　　xxx出列 　　(你们觉得今天发挥的怎么样?够理想吗? 　　xxx很遗憾没有直接晋级 　　不要气馁接下来还有机会，希望你们在第2论的比赛中发挥出色，好吗 　　现在紧张吗? 　　如果没有顺利晋级十佳歌手那么接下来的比赛是否能够更努力的展示自己?能吗? 　　但是……恭喜你们顺利晋级) 　　请第三组的xxx和xxx上前一步(……) 　　恭喜你们顺利晋级，那么同时xxx和xxx选手没有直接晋级 　　请选手们退场，我们第二对的比赛会更加精彩! 　　b观众朋友们，不要吝啬你的掌声，让我们把掌声送给我们刚才的选手们，评委的投票在紧张的统计当中，不如我们跟随刘怡辰去感受一下江南水乡的细雨微风，下面有请xxx为大家带来的二胡独奏【雨醉江南】 　　非常感谢xxx的雨醉江南，让每个人都沉醉在烟雨蒙蒙的江南美景中 　　有请刚才的八位选手上台，现在第二对的选手晋级名单已经在我手中了，谜底马上揭晓 　　首先请xxx和xxx上前一步…… 　　a没有直接晋级的选手不要气馁，因为在接下来的比赛中还有机会，马上进入第二个环节知识问答环节 　　b知识问答环节，由8名待定选手进行比赛，8名选手分为两组带着自己的自画像上台回答问题，根据选手的表现决定谁将获得最后两个晋级十佳歌手的名额。(规则。) 　　a首先有请前8位同学上台，你准备好了吗? 　　好，请听下面这段音乐稍后回答我提出的问题，请同学们也保持安静。音乐开始……选手请听题，请问……?你有10秒中的思考时间，倒计时开始……确定吗?恭喜你回答正确。 　　a此时校园十佳歌手的名单已经产生了他们是 　　b恭喜你们。 　　a,今天的比赛真是紧张刺激啊，到比赛这里就要结束了谢谢大家的支持，祝大家…… 　　b,哎哎哎?我们的比赛还没有结束呢?跟往年不一样，我们今年还要评选前三强 　　a啊?你是说十佳歌手还有更精彩的比赛? 　　b是啊!观众朋友们请不要离开，今晚的比赛还没有结束，更加精彩的内容马上就要到来，让我们一起进入第三个环节十强pk 　　第三轮【十强pk】 　　校园十佳歌手依次上台演唱他们的自选歌曲，评委在他们演唱结束之后进行打分 　　校园十佳歌手前三名，这就是我们今年歌手大赛的特别之处了。 　　我们话不多说比赛马上进行，首先有请第一位选手 　　a感谢十佳歌手的精彩演唱 　　b选手们的成绩还在紧张的统计当中 　　接下来让我们进入今天的附加环节 　　主持人大赛颁奖环节 　　a诶，xxx?你知道xx月xx日在这里举行的第xx届xxxx学院主持人大赛吗? 　　b当然知道啊，我还是参赛的选手呢，那次比赛可真是激烈阿 　　a那你知道么，主持人大赛的最终颁奖环节来到了我们的校园歌手大赛现场，可谓双喜临门 　　我手中拿的就是主持人大赛的获奖人员名单，他们是： 　　恭喜你们 　　a有请颁奖嘉宾为获奖的选手颁奖…… 　　b让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺，感谢颁奖嘉宾 　　a请选手们退场，xx，恭喜恭喜啊 　　我知道你现在很激动但是，不要忘记我们今天的比赛阿，回到我们校园歌手大赛的决赛现场 　　b好的，那么十佳歌手的成绩已经在我手中了 　　a快宣布吧，台下的粉丝都等不及了。 　　b好的我们的十佳校园歌手成绩分别是 　　a那么获得第三名的选手是 　　第二名 　　获得校园歌手大赛十佳歌手第一名的选手是xx。 　　b我听到台下的粉丝团已经喊出了他的名字，是的他就是xxx恭喜他们~ 　　a有请颁奖嘉为获得十佳和前三名的选手颁奖 　　b让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺 　　同时感谢颁奖嘉宾 　　结束 　　a：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。 　　感谢每一位参赛的选手，是你们的歌声，你们的勇敢，你们的激情燃烧了这个夜晚。 　　是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。 　　a:热烈的掌声，久久不忍停歇。 　　亲爱的老师同学们，谢谢你们的热情支持。 　　b:是你们的掌声，让我们，让每一个歌手明白了，xxxx学院是团结友爱的大家庭 　　a:欢乐的时光总是那么短暂，就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧 　　b:共同体会美好的时光，就让我们将这份快乐带给明天带给未来。 　　a;我们相信，有了大家的共同努力，xxxx学院的明天 　　合：会更加辉煌 　　xxxx学院xxxx年校园歌手大赛 　　合到此结束 　　同学们我们明年再见~~

难忘的红歌比赛元月八日上午，晴空飘着白云，我们学校操场上人山人海，全校二十个班一千二百多名同学排着整齐的方阵，兴致勃勃地在这里举行“庆元旦、颂祖国”红歌赛。上午九点，比赛正式开始。《团结就是力量》、《明天更美好》、《幸福拍手歌》……一首首耳熟能详的歌曲令人“耳不遐听”。我们听得如痴如醉。嘹亮、悠扬的歌声响彻了整个校园。我们班是第十六个上台演唱。当报幕老师说：“请四（1）班准备”时，我们个个情绪激昂，跃跃欲试。参赛队员迅速列好队。即将上场时，指导老师拿出了“秘密武器”——把二十六个小红星和两个大红星——配合演唱的道具，发到二十八位队员手上，大家更是激情高昂，兴奋不已。因为有了这个“秘密武器”， 我们获得高分的希望就更大了。参赛队员穿着统一的校服，互相整理好头发、衣领和裤子。老师帮助几位队员清理了一下衣裤上的脏物，还特别给指挥员陈倩同学戴好了军帽，嘱咐说：“大家都别紧张，要相信一定能够唱好。”在老师的叮嘱声中，报幕老师请上场的话音未落，我们就踏着整齐的步伐，健步走上了舞台。调整队列后，伴乐响起，指挥员发出了演唱号令：“预备——，唱——”。我们个个精神抖擞，放开喉咙，亮起嗓子，引吭高歌。嘿，没有一点儿差错，完美地演唱了《红星歌》。当唱到最后一句时，我们把所有的红星一起亮了出来，并随着节拍舞动了起来。台下立刻响起了经久不息的掌声，每个人都兴奋地叫了声“好——真棒！”同学们个个心里都是美滋滋的，甭提多开心啦！比赛结果出来了。当宣布我们班获得九十三点三二的高分、荣获一等奖时，同学们高兴得手舞足蹈。我们的心久久不能平静。是啊，每当唱起红歌，我们就会想起先辈们为民族解放、为祖国繁荣做出的巨大贡献；每当唱起红歌，我们就会一次次地被先辈们的精神所震撼和感染，它激励着我们刻苦学习，天天向上。我们要唱响红歌，永远传唱红歌，继承和发扬先辈们的光荣传统，做对社会有用的人才，共同把祖国和家乡建设得更加美好！这次红歌赛，真的令我终身难忘！

一般是国旗或者徽章。红歌即红色歌曲，就是赞扬和歌颂革命和祖国的歌曲，它们普遍具有浓韵的感情基调，有较强的节奏感。红歌是革命实践的真实写照，它能唤起人们的红色记忆。

《全国人民颂党恩》演唱：吴世滔《唱支山歌给党听》演唱：才旦卓玛《没有共产党旧没有新中国》演唱：霍勇《我的祖国》演唱：郭兰英《 十送红军》演唱：降央卓玛《 走进新时代》演唱：张也《东方红》演唱：李有源《我的中国心》演唱：张明敏《我和我的祖国》演唱：李谷一《我爱你中国》演唱：叶佩英以上歌曲在QQ音乐均可搜听到。

求助，谁给推荐两首适合合唱比赛的红歌 唱支山歌给党听 爱我中华 地道战 太行山上 在松花江上 上甘岭 爱我中华 十送红军 映山红 没有就没有新中国 游击队之歌 跟你走 永远跟你走 永远跟党走 把一切献给党 我为共产主义把青春贡献 五洲人民齐欢笑 看天下劳苦人民都解放 没有眼泪没有悲伤 洪湖水浪打浪 清凌凌的水蓝莹莹的天 海风阵阵愁煞人 天边有颗闪亮的星 大漠深处 春来沙家浜 好男儿要当兵 阳光路上 走向复兴 幸福赞歌 阳光乐章 和谐乐章 送你一朵东方茉莉 在希望的田野上 走进新时代 东方红 恨似高山仇似海 杨白劳 谁能介绍给我一些适合合唱比赛的红歌？ 唱支山歌给党听 爱我中华 地道战 太行山上 在松花江上 上甘岭 爱我中华 十送红军 映山红 没有 *** 就没有新中国 游击队之歌 跟你走 永远跟你走 永远跟党走 把一切献给党 我为共产主义把青春贡献 五洲人民齐欢笑 看天下劳苦人民都解放 没有眼泪没有悲伤 洪湖水浪打浪 清凌凌的水蓝莹莹的天 海风阵阵愁煞人 天边有颗闪亮的星 大漠深处 春来沙家浜 好男儿要当兵 阳光路上 走向复兴 幸福赞歌 阳光乐章 和谐乐章 送你一朵东方茉莉 在希望的田野上 走进新时代 东方红 恨似高山仇似海 杨白劳 适合合唱比赛的歌曲 隐形的翅膀 一千零一个愿望 什么歌适合合唱？我们班要合唱比赛！求推荐…… 黄河大合唱，气势巨集大，我们以前就是这首直接被推荐到省里参赛 适合小学生合唱比赛的歌 五彩缤纷的世界 让世界充满爱 我们合唱比赛的曲目噢！ 研究生了，要办大合唱比赛，请大家推荐比较适合合唱的红歌，谢谢了！ 黄河大合唱 推荐几首好听的的英文歌，适合合唱的，学校合唱比赛 just one last dance a little love cry on my shoulder 适合合唱比赛的红歌，要慢一点的，要分男女声部。最好有合唱的谱子！ 《 *** 人好比种子》速度不快，各声部可唱性好，业余合唱队很容易掌握。 有哪些适合 大合唱比赛的歌？两首，要有一首分声部的、急！ 感恩的心 走进我们十月的阳光 、同一首歌 分声部：歌唱祖国 有什么歌适合合唱比赛唱 温暖的，激励的，比如明天会更好，奔跑，世界充满爱，等等

洗脑

红歌比赛可以唱国歌

应该可以，党也是红的。

唱红歌大赛米诗斌今天我们的假日小队组织队员们在紫金山举行唱红歌的活动。8.30分我们到了集合的地点，我们一起兴高采烈的前往目的地。我们计划爬上西马腰，和哪里的爷爷奶奶一起学唱红歌。开始登山了，沿途山高路陡。我走每一步心里都很担心，害怕摔跤。我们大约爬了半个多小时，山上隐约传来爷爷奶奶高亢的歌声，也给了我继续前进的力量，没多久我们就到达了目的地。山上人很多，突然下起了雨，可是爷爷奶奶没有动摇，继续热情的唱着红歌。他们的精神深深的打动了我。于是我们也加入了他们，跟他们一起唱红歌。通过唱红歌增加了我们对祖国的热爱，我和小伙伴都觉得这个活动非常有意义，也很感谢队长的精心组织！

在这春光明媚的日子里，我们伟大的中国共产党建党90周年了，全国人民都在庆祝这个伟大的日子，我们的学校在此举国欢庆的时候也举行了一次红歌会。 　 　 　　经过老师的再三选择，我们班选定了歌曲《长在祖国的春天里》做为我们班的红歌会比赛歌曲。 　 　　　终于，盼到了举行红歌会的日子了，一大早我们穿着漂亮、整齐的衣服参加比赛，我们每位同学们个个精神抖擞，上午九点，比赛正式开始。一首首好听的歌曲令人“耳不遐听”。我们听得如痴如醉。嘹亮、悠扬的歌声响彻了整个校园。我们班是第十六个上台演唱。当主持人说：“请五（1）班准备”时，我们个个情绪激动，开始唱歌了，我们班唱的又整齐又洪亮，我们每位同学们都激情高涨，认认真真的唱着《长在祖国的春天里》，迎来了评委的一阵阵掌声。这真是一次让我难忘的红歌会。比赛结果出来了。我们以动人的歌声得到一等奖时，同学们高兴得手舞足蹈。我们的心久久不能平静。 　 　 　　每当我们唱红歌时，我们就会想起先辈们为民族解放、为祖国繁荣做出的巨大贡献；每当唱起红歌，我们就会一次次地被先辈们的精神所震撼和感染，它激励着我们刻苦学习，天天向上。我们要唱响红歌，永远传唱红歌，继承和发扬先辈们的光荣传统，做对社会有用的

《没有共产党就没有新中国》 《歌唱祖国》 《社会主义好》 《团结就是力量》 《我们走在大路上》《我的祖国》等等 等等

在一个阳光明媚的周末，学校举办的唱歌比赛在校园内的一座大型礼堂进行。比赛吸引了众多学生前来观看，现场气氛热烈，充满激情。礼堂的中央是一个大型舞台，台上布置着一架钢琴、一个话筒架和一台音响设备。观众们围绕舞台坐在四周，他们的脸上都带着兴奋和期待的表情。比赛开始了，第一位选手走上台来。她身穿一件红色的连衣裙，留着一头长发，长相甜美。她站在话筒架前，调整好话筒的高度，然后开始演唱《青藏高原》。她的声音高亢嘹亮，引得观众们的一致好评。每位选手都有自己的特色，有的选手穿着朴素，但演唱十分动人；有的选手则穿着华丽，但演唱稍显逊色。不过，无论他们的表现如何，观众们都会给予热烈的掌声。在比赛进行到一半时，现场的气氛已经达到了高潮。这时，一位男生走上台来，他身穿一件黑色的西装，显得非常帅气。他演唱了一首自己创作的歌曲，歌词真挚、动人，引得观众们的共鸣。他的表演获得了评委们的一致好评，观众们的掌声和喝彩声不断。比赛继续进行，最后一位选手唱完之后，评委们对所有选手的表现进行了打分。经过一段时间的等待，得分揭晓，那位穿着黑色西装的男生获得了本次比赛的冠军。观众们为他的胜利欢呼鼓掌，场面非常热烈。这次唱歌比赛不仅让同学们展示了自己的才华，更增强了同学们之间的友谊和凝聚力。相信这次比赛会给每个人留下美好的回忆，也会激励更多的人在未来的日子里不断追求进步和创新。

急求一首好唱的红色歌曲，过几天就要用了，班里的红歌比赛，谢谢！ 成龙的 国家 把 我们以前就是在学校的红歌比赛中唱的这个，得了第二名 求一首有一男一女唱的红歌，好听的，是高中红歌比赛。谢谢 我和我的祖国 （谭晶和廖昌永对唱过，歌曲脍炙人口） 建议：开始部分可以由男女领唱单独完成，后面再合唱 对唱歌词推荐： 女:我和我的祖国 一刻也不能分割 无论我走到哪里 都流出一首赞歌 男:我歌唱每一座高山 我歌唱每一条河 袅袅炊烟小小村落 路上一道辙 女:我最亲爱的祖国 我永远紧依着你的心窝 男:你用你那母亲的脉搏 和我诉说 男:我的祖国和我 像海和浪花一朵 浪是那海的赤子 海是那浪的依托 女:每当大海在微笑 我就是笑的漩涡 我分担著海的忧愁 分享海的欢乐 男:我最亲爱的祖国 你是大海永不干涸 女:永远给我碧浪清波 心中的歌 合:我最亲爱的祖国 你是大海永不干涸 永远给我碧浪清波 心中的歌 过几天单位有个唱歌比赛。 跪求好听好学好唱的男歌。谢谢了。 下定决心忘记你 好学好唱， 但是要有感染力容易得奖的就要唱有意义的歌曲。比如 精忠报国 祝你成功 适合初二学生歌咏比赛唱的红色歌曲 到《唱响六十年-歌唱祖国合唱歌曲集》里找吧，一定有适合你的：:hnxmusic./shop_detail.php?id=6088&nowmenuid=3&cpath=0190:0217:;&catid=217 求一首红色而又励志的歌曲，急用，谢谢！ 水手 天路这首歌是红色歌曲吗 我在很多红歌比赛的视讯里看到了唱天路的 因为一首歌可以有很多种理解方式吧 一千个人有一千个哈姆雷特囖 所以 再红歌比赛里唱他也许是因为这首歌在他们的理解中符合红歌精神八 -3- 应该是这样 找一首红色歌曲，挺老的了 歌曲:你是一面旗帜 歌手:刘欢 你是一个火种 点燃这片沉睡的土地 你是一个预言 划出人类理想的轨迹 你是一面旗帜 飘飘扬扬迎著风风雨雨 你诉说一个真谛 你是一面旗帜 几度沉浮你又几度崛起 求一首适合大学生、四五个人来唱的、而且歌曲的主题还得是歌颂党的红色歌曲~~谢 成龙的《国家》！ 这个应该可以！ 班里要班歌一首红色一首流行(●u2200●)求红色班歌~ 《快乐的节日》《我们走在大路上》《歌声与微笑》《爱我中华》 求好听的红色歌曲呀！急！ 给你几首关于红色经典的歌——（我们学校也经常办这种什么什么会的。） 映山红——黄英 我爱这蓝色的海洋——黑鸭子 草原上升起不落的太阳——吴雁泽 红星照我去战斗——群星 红星歌——黑鸭子 望采纳！~~

越唱越热爱

　　为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案属于计划类文书的一种。写方案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家整理的幼儿园唱红歌活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园唱红歌活动方案1 　　为了贯彻落实吉安市教育局、井冈山市教育局关于“1+1”素质教育精神，促进我校红色教育活动的开展，努力打造红色学校，经校务会研究决定，在我校小学部开展实现中国梦——唱红歌活动，并制定如下方案： 　　 一、目的意义 　　以歌颂革命先辈的高尚品格，歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的校园文化氛围。通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、努力实现中国梦的壮志豪情。使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。 　　 二、内容形式 　　以党的建设和新中国建设进程为主线，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。 　　 三、活动时间：20xx年9月～20xx年6月 　　 四、活动内容和形式 　　1、每周上2节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌，以及教唱适合各年级年龄段的红歌（负责人：各年级音乐教师）。 　　2、各班开展“红歌进校园”主题活动。采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。各班选出2～3名同学专项负责此项工作。每周每名同学要学唱一首红歌。（负责人：各班主任） 　　3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于20xx年元旦前后。每班任选2首歌曲。届时学校将组织有关教师担任评委进行评比，分别评出一、二、三等奖并进行表彰。（负责人：少先队辅导员、音乐教师） 　　4、每班评选出1名同学参加学校组织的“圆梦行动——优秀红歌手”歌唱比赛，每名同学选唱1首歌曲，时间定于“六一”前后举行。届时学校将组织有关教师成立评委会进行现场打分，评出优秀选手进行表彰和奖励。 　　（负责人：少先队辅导员、音乐教师） 幼儿园唱红歌活动方案2 　　一、指导思想： 　　为了营造“班班有歌声、人人唱经典”的浓郁校园文化氛围，我园将围绕“红歌嘹亮大家唱”主题而开展幼儿园拉歌比赛活动，全校师生及家长广泛传唱红色经典歌曲。通过幼儿独唱、小合唱、及大合唱等多种形式开展，引导教师和幼儿感受传统文化的魅力，弘扬传统文化，增强全园师生的爱国主义情感，促进校园文化建设，在活动中促进幼儿健康、快乐的成长。 　　二、活动价值： 　　活动宗旨：营造“班班有歌声，人人唱经典”的浓郁校园文化氛围；全园师生、参与红歌传唱，引导教师和幼儿感受传统文化的魅力，感受艺术活动带来的愉悦情感体验。 　　活动目标： 　　1、陶冶全园师生的艺术情操，培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养。 　　2、培养幼儿敢于表现，大胆展示自己的艺术才能，展现艺术风采。 　　3、家园联动共同分享艺术的欢乐，活跃校园文化生活。 　　三、活动对象： 　　幼儿园全体师生 　　四、活动开始时间和地点： 　　20xx年10月27日星期二2:30幼儿园大操场 　　五、活动细则与要求： 　　1、本着全园幼儿参与艺术节的宗旨，各班必须保证有两首歌曲，体现全园幼儿广泛参与。 　　2、选择内容健康活泼、积极向上的优秀红色经典歌曲； 　　3、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间控制在2-3分钟左右。 　　4、要求音高、节奏准确，吐词清晰，基本能把握歌曲演唱风格和情感，服装整齐。 幼儿园唱红歌活动方案3 　　 一、活动目的. 　　为了弘扬民族精神，再现新中国改革开放40年来巨大的变化和建设豪情，在开学之际，在全校开展“牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛”主题活动，唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律，要求全体学生用心、用情、用行动歌唱，在重温经典歌曲的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。现结合学校实情制定“歌唱祖国歌唱党，红歌大家唱”活动实施方案。 　　 二、活动宗旨 　　在传唱这些歌曲过程中加深对红色经典歌曲的认知和理解。促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解，培养爱国主义精神和民族感，懂得珍惜目前美好的生活环境。 　　 三、活动时间 20018年8月30日下午 　　 四、活动对象 　　全体高二学生 　　 五、参加的领导 　　余文梅 副校长 　　木尼热 高二年级组长 　　 六、活动安排 　　1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。 　　2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。 　　3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣分。 　　4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。 　　 七、评分标准 满分10分 　　1、精神饱满，服装整齐。（2分） 　　2、人数符合规定，台风端正、上下场良好。（2分） 　　3、节奏准确、音准好、合唱艺术效果好。（2分） 　　4、演唱与指挥、伴奏之间配合默契。（2分） 　　5、歌曲艺术处理得当，有一定艺术感染力。（2分） 　　 八、其他注意事项 　　全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。 　　 九、曲目表 　　牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛推荐歌曲如下 1班：《保卫黄河》 　　2班:《中国中国鲜红的太阳永不落》 3班：《歌唱祖国》 4班：《大中国》 5班：《大中国》 6班：《歌唱祖国》 7班：《我们走在大路上》 8班：《七子之歌》 9班：《走向复兴》、10班：《保卫黄河》 　　11班：《歌唱祖国》 12班：《祖国》 　　 十、领导讲话 　　余文梅副校长最后做总结讲话 　　 十一、奖项设置 　　一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名 十二、评分人员： 　　李新泉、马贞、柳婷婷、江文、周宏等老师记分员：王红艳 幼儿园唱红歌活动方案4 　　 一、指导思想 　　围绕庆祝建国67周年、纪念辛亥革命100周年，通过在开展唱红歌爱国主义教育活动，以热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌迎接中国共产党成立90周年这个伟大的日子。 　　 二、活动时间 　　20xx年9月下旬至10月中旬 　　 三、组织机构 　　为加强对此次活动的组织领导，决定成立活动领导小组，组成人员如下： 　　领导小组下设办公室，办公室设在公明宣传文化办公室，负责此项活动的组织、协调等相关工作。 　　 四、比赛要求 　　(一)参赛人员需在公明居住、工作或学习，性别不限; 　　(二)每支合唱队人数30～60人(不含指挥和伴奏); 　　(三)伴奏形式为钢琴或无伴奏、少量色彩乐器，可选择高质量的CD格式伴奏碟; 　　(四)每支队伍在规定曲目内选择一首合唱作品参赛，另一首为自选; 　　(五)合唱形式为混声、男声、女声合唱。 　　 五、工作安排 　　(一)工作分工 　　1、团工委、公明总工会、后勤服务中心：承办机关事业单位专场，由团工委牵头，负责活动的组织开展，发动各机关事业单位组织参赛，比赛地点设于商会; 　　2、妇女联合会：承办社区专场，负责活动的组织开展，发动各社区组织参赛，比赛地点设于某社区; 　　3、教育办：承办教育系统专场，负责活动的组织开展，发动各学校(幼儿园)组织参赛，比赛地点设于某学校; 　　4、宣传文化办：负责此项活动的组织、协调及宣传报道等工作; 　　5、经科办：承办企业专场，商会、台商协会协助，负责活动的组织开展，发动各企业组织参赛，比赛地点设于某企业; 　　6、文化体育中心：承办红歌大赛总决赛，举办合唱培训班;协助宣传文化办及各专场做好比赛工作，总决赛地点设于广场(或红花山公园北门)。 　　(二)工作步骤 　　1、筹备发动阶段(4月15～5月中旬)：制定活动方案，并下发到各部门; 　　2、培训阶段(5月中旬)：举办合唱指挥培训班; 　　3、排练及审查阶段(5月10日～7月10日) 　　(1)选定曲目，队伍组织排练; 　　(2)对各参赛队伍进行节目审查。 　　4、比赛阶段(7月11日～7月15日) 　　此阶段分为两部分进行。 　　(1)首先分组比赛，进行企业专场(不少于10支代表队)、机关事业单位专场(不少于10支代表队)、社区专场(不少于15支队)和教育系统专场(不少于10支队)等系列专场比赛，分别评选出前三名代表队。 　　(2)由各专场前三名组成的十二支代表队，参加主题为公明办事处庆祝建党90周年“迎大运〃唱响公明”红歌大赛总决赛暨千人红歌会。 　　 六、奖项设置 　　本次活动设演出奖、组织奖。 　　(一)演出奖：根据各参赛队伍的分数以高分次序排列，分别评选出金奖2个，银4个，铜奖6个; 　　(二)优秀组织奖：本次合唱活动中评出4名优秀组织奖。 　　凡获得以上奖项的单位，将颁发奖牌、证书并给予适当的演出补贴。 　　 七、经费来源 　　(一)由财政拨付每专场5万元补贴，其余由各承办单位自筹解决。 　　(二)演出节目所需经费由各参演单位自行解决(包括服装、道具、排练餐费等)。 　　 八、工作要求 　　一、提高认识、加强领导。 　　通过举办此次活动，在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围，推动和谐社会建设。为此，要求各相关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民群众积极参与，确保活动圆满成功。 　　二、精心策划、规范动作。 　　各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划，认真实施，广泛发动，要以高度的社会责任感，确保任务顺利完成，并力求取得更好的社会效果。 　　三、制定预案，确保安全。 　　各单位在组织活动过程中，要树立高度的安全意识，确实做到安全有序、万无一失。要制作安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进行。 幼儿园唱红歌活动方案5 　　金秋十月，丹桂飘香，我们即将迎来祖国妈妈xx岁生日。为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”， 我们策划了——红歌赞祖国这一主题活动，让幼儿在活动中唱响熟悉的经典红歌，感受国庆的热闹气氛，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。 　　 活动时间： 20xx年9月28日上午 　　 活动地点 ：室外大操场 　　 活动对象 ：全体教师、幼儿 　　 活动目标： 　　1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。 　　2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感 受，并能愉快地参加节日的环境创设中。 　　3、激发幼儿积极参与各项活动，培养幼儿的合作意识，集体荣誉感。 　　 活动准备： 　　1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。 　　2、准备相关器械和礼品。 　　 活动流程 ： 　　一、(8：50——9：00)播放进场音乐，各班幼儿进场。 　　二、(9：00——9：05)升旗仪式。 　　三、(9：05——10：00)红歌赞祖国(穿插知识问答、答对了奖励一面自制小红旗。) 歌曲表演：托班组：XX小五班：XX小六班：XX小七班：XX 　　中六班：《大中国》 中七班：《今天是你的生日》 　　大六班： 《我爱天安门》 　　诗歌朗诵：大六班 　　四、(10：00——10：50)各班庆国庆活动 　　托班组：欣赏有关国庆的视频、故事，感受国庆节的热闹气氛。 　　小班组：欣赏视频、故事，了解国庆节的相关知识，感受作为中国人的自豪。手工粘贴“国庆快乐”。 　　中班组：国庆知识问答赛，观看视频，制作灯笼，装饰班级环境，感受国庆节的节日气氛。 大班组 幼儿园唱红歌活动方案6 　　 一、区角、生活（7：30——8：30） 　　（一）区角游戏观察要点：1、幼儿能否选择喜欢的区域游戏2、游戏时能否遵守游戏规则。 　　（二）点心观察要点：幼儿是否能够自行取饼干牛奶并保持桌面整洁。 　　 二、运动、生活（8：30——9：30） 　　（一）分散活动：勇敢者道路活动区域：7号场地（中3班）材料提供：独木桥、拱形门、地垫。观察要点：1、幼儿能否保持身体平衡完成全程。2、出汗时能否及时脱掉衣物、擦汗。 　　（二）集体游戏：老鼠笼玩法：幼儿分成两队，分别拉成一个圆圈，选几个小朋友做小老鼠连续钻，外围小朋友一起说：“老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼，咔嚓！”当说到“咔嚓”时，外围小朋友一起蹲下，被抓的小朋友换其他小朋友继续游戏。 　　（三）律动、早操观察要点：幼儿情绪是否愉悦，操节的动作是否规范、有力度。 　　 三、学习（9：30——10：20） 　　活动名称：五星红旗（亲子制作） 　　（一）活动目标： 　　1、知道10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 　　2、乐于动手参与制作，萌发对国旗的喜爱之情。 　　（二）活动准备： 　　1、图片。 　　2、红色色纸、黄色手工纸、剪刀、双面胶等。 　　（三）活动过程： 　　1、引导幼儿讨论：你们知道10月1日是什么日子吗？为什么大街上到处都是五星红旗在飘扬？ 　　讨论中，让幼儿知道10月1日是祖国妈妈的生日，而五星红旗是我们中华人民共和国的国旗，人们用挂五星红旗的方式给祖国妈妈过生日。 　　2、提问：你知道国旗还在那里出现过吗？如：奥运会上、神舟飞船上、天安门城楼上等，幼儿初步产生对国旗尊敬的情感。（演示图片） 　　3、亲子制作《五星红旗》 　　家长学习剪五角星，幼儿制作旗杆并粘贴五角星。 　　4、教师巡回指导活动延伸： 　　1、幼儿知道，当五星红旗升起来的时候，我们应该立正站好，不讲话，眼看国旗，表达对国旗的敬爱。 　　2、参加幼儿园的升旗、红歌会活动。 　　3、欣赏歌曲《国旗国旗多美丽》 　　 四、红歌会（10：20——11：00） 　　活动目标：愿意大声歌唱祖国，从小树立爱国主义意识。 　　活动准备： 　　1、告知家长活动的主题、活动的时间及注意事项。 　　2、幼儿着统一校服（橙色）。 　　3、椅子摆放及道具。 　　 五、生活（10：50——11：30） 　　午餐 　　观察要点：保持桌面干净，且能够自主的进餐和整理，做到“三清一静”。 幼儿园唱红歌活动方案7 　　一、指导思想： 　　红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。为了进一步弘扬爱国主旋律，提高孩子的爱国意识、增强爱国情感、陶冶爱国情操，从而激发全体师生的爱国热情，特举行“庆国庆唱红歌”活动。 　　二、演唱形式 　　1、演唱曲目：各班在备选曲目中挑选的2首红歌曲目进行演唱。 　　2、演唱形式：小、大、中班集中活动室进行红歌演唱。（教师根据本年龄段孩子的特点组织不同的展现方式）。 　　三、时间安排 　　11月11日上午9点开始。 　　四、活动要求： 　　1、全员参与。没有特殊情况必须全体参与演唱。 　　2、配乐自选。各班根据需要自行选择配乐伴奏，园部不做统一要求，但在展示时须做好一切准备工作。 　　3、各班要高度重视，确保孩子以高度的热情投入到唱红歌活动中去。 　　五、演唱顺序 　　从小1班开始，到大5班结束，依次上台表演。 幼儿园唱红歌活动方案8 　　一、活动目标： 　　歌唱是幼儿教师必备的基本技能之一，是组织幼儿教育活动必不可少的活动方式。为庆祝国庆节，进一步加强教师队伍建设，提高教师的专业技能及综合素质，着力展示我园教师“幸福生活快乐工作”的良好精神风貌和高压健康的审美追求，活跃教师的业余文化生活，我园决定举行教师歌咏比赛。 　　二、参加对象： 　　全园教师。 　　三、比赛内容： 　　教师自选一首爱国歌曲（伴奏自备）。 　　四、比赛形式： 　　比赛形式以独唱为主。每位教师的比赛顺序以抽签方式决定。 　　五、比赛时间和地点： 　　20xx年9月29日晚上，二楼音体室。 　　六、比赛要求： 　　演唱时间控制在5分钟之内。 　　七、歌曲选择及要求： 　　内容健康向上、最好是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。歌唱吐字咬字清晰，在歌唱过程中不跑调、离调，正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍，准确把握歌曲的情感、内涵。演唱完整和谐，富有表现力，整体视听效果好。 　　八、比赛评委： 　　附具体评分标准： 　　1、歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上。 　　2、歌唱技能（60分）：音准好，节奏准确、用气流畅，吐字清晰，音色优美。 　　3、精神面貌（15分）：仪表端庄、举止文明、自然得体、具有很强的感染力。 　　4、表现形式（15分）：歌唱形式有助于歌曲的感情表达，眼神手势恰到好处。 幼儿园唱红歌活动方案9 　　 一、活动目标： 　　歌唱是幼儿教师必备的基本技能之一，是组织幼儿教育活动必不可少的活动方式。为庆祝国庆节，进一步加强教师队伍建设，提高教师的专业技能及综合素质，着力展示我园教师“幸福生活快乐工作”的良好精神风貌和高压健康的审美追求，活跃教师的业余文化生活，我园决定举行教师歌咏比赛。 　　 二、参加对象：全园教师。 　　 三、比赛内容：教师自选一首爱国歌曲（伴奏自备）。 　　 四、比赛形式：比赛形式以独唱为主。每位教师的比赛顺序以抽签方式决定。 　　 五、比赛时间和地点：20xx年9月29日晚上，二楼音体室。 　　 六、比赛要求：演唱时间控制在5分钟之内。 　　 七、歌曲选择及要求： 内容健康向上、最好是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。歌唱吐字咬字清晰，在歌唱过程中不跑调、离调，正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍，准确把握歌曲的情感、内涵。演唱完整和谐，富有表现力，整体视听效果好。 　　 八、比赛评委： 　　附具体评分标准： 　　1、歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上。 　　2、歌唱技能（60分）：音准好，节奏准确、用气流畅，吐字清晰，音色优美。 　　3、精神面貌（15分）：仪表端庄、举止文明、自然得体、具有很强的感染力。 　　4、表现形式（15分）：歌唱形式有助于歌曲的感情表达，眼神手势恰到好处。 幼儿园唱红歌活动方案10 　　 一、活动目的： 　　为了陶冶队员的爱国情操和感恩的心，丰富我校校园文化生活，少先大队部组织全校师生举行一次庆“唱红歌”比赛。 　　 二、活动安排： 　　⒈活动时间：20xx年4月28日下午 　　⒉活动地点：汊河小学五（3）门口 　　⒊主 持 人：王颖 孙俊 　　⒋评 委：李春敏 徐继萍 余青春 陈超 孙正武 杨伟 　　⒌统 计 员：宇汝源 　　⒍音 响：陆长春 　　7.后 勤：张学明 田正平 王国泉 戚玉才 　　 三、活动程序： 　　1、升国旗 唱国歌 　　2、王国泉校长讲话 　　3、比赛开始 　　 四、说明： 　　1评分以及设奖办法：实行评委现场打分制。最低分8.5分，最高分10分。每班最终得分以五位评委去除最高分和最低分后的平均分为准（得分保留2位小数）。 各年级设一等奖1名，二等奖若干名。 　　2、比赛顺序：由低年级到高年级按班级依次进行。 　　3、参赛办法：各班全员参与，在《父亲》、《母亲》和《每当我走过老师窗前》三首歌曲中任选一首，采取合唱或表演唱等形式。 　　4、各班主任与28号下午一点半进班组织学生进入指定场地，做好本班的秩序维护和场地清洁工作 　　5未尽事宜，另行通知。

【 #活动总结# 导语】红歌即红色歌曲，红歌是革命先烈的精神传承，唱红歌是唤起人们的民族精神，从而加强红色记忆，让每个热血的中国人时刻铭记先烈们的革命精神和热血气概。以下是 整理的歌唱红歌的活动总结，欢迎阅读！ 【篇一】歌唱红歌的活动总结 　　一、活动目的 　　现在的学生们生活在一个优越安逸的时代，爱国情怀也逐渐在减退，为了让学生们牢记历史，培养他们的爱国情怀和提高他们的革命意识，结合学校唱红歌比赛活动，特组织了此次主题班会活动。 　　二、活动形式 　　以个人、组合和集体的方式唱响革命的歌曲。学生们可以提前准备，自由组合其他同学或以个人的的形式选择较为熟悉或热爱的红色歌曲以自己喜欢的方式来唱。 　　三、活动流程 　　1、个人唱红歌 　　班里的学生对唱红歌有着很高的热情，他们事先准备了自己喜欢和熟悉的红色歌曲，还挖掘出了红歌背后的故事，唱歌之前加了绘声绘色的故事讲述，把同学们感染了之后接着便是动情的歌唱，深深地感染者在座的所有师生。 　　2、小队唱红歌 　　这是以小队配合唱的形式展现的。 　　3、红歌大合唱 　　师生齐唱，一起缅怀着那些已经逝去的革命先烈们，但是他们的革命情怀却被所有的人咏唱着，颂扬着，那种深沉，那种深厚的爱国情怀感动着所有的人，歌曲一首首的唱着，同学们的热情也慢慢高涨着，不知不觉中已经投入了那种红色氛围中。 　　四、听唱红歌 　　《学习雷锋好榜样》、《中国少年先锋队队歌》、《我的中国心》、《听妈妈讲那过去的故事》、《没有共产党就没有新中国》。 　　五、活动总结 　　通过本次班会活动的举办，让学生重温了革命先烈的爱国情怀，达到了预期的效果，同时在此过程中也发现，虽然现在的学生们少了对那种艰苦环境的承受能力，因此也被我们拿来批判，但是他们却有着极强的创新能力以及新奇大胆的想象力，那种特有的专注和求知欲是值得我们赞扬的。 　　 【篇二】歌唱红歌的活动总结 　　为深入贯彻落实党的全会精神，落实市委、县委、县政府的工作安排，进一步提高干部职工文化素养、提升精神境界、净化思想灵魂，在全镇辖区范围内开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动。 　　一、开展活动的主要经验及成效 　　我镇“唱红歌”活动开展以来，成效显著。唱红歌、经典、唱故事可以加倍凝聚人心，加倍励志干群，以喜闻乐见的形式把歌声精神传入农家，这不但丰富了群众的精神文化生活，还提升了群众的思想觉悟。取得以上成效，主要得益于以下做法： 　　（一）加强“唱红歌”组织保障 　　镇党委、镇政府将“唱红歌”活动作为2011年一项主要工作来抓，要让“唱红歌”活动有旺盛的生命力，建立长效机制是关键，为此镇党委专门成立了工作小组，由镇领导牵头，科室负责人带头，积极带动全镇机关职工参与，并落实专项负责人负责抓这项工作的持续改进开展，拟定了“唱红歌活动实施方案”落实各人的工作分工。 　　（二）积极开展“唱红歌活动” 　　1、以纪念庆祝中华人民共和国成立为契机，增强爱国情怀，镇党委、政府组织召开了“红色经典歌曲大家唱”为主题的歌咏大赛，晚会演出了《团结就是力量》、《歌唱祖国》、《四渡赤水出奇兵》等丰富多彩的节目。机关职工、村、社区居民纷纷上台献艺，整场晚会受到了良好的效果，也吸引了大量群众参与观看，群众一致给予了镇党委政府好评。 　　2、以镇文化站为文化前沿阵地，每日播放半小时红歌，组织群众参与红歌汇演，红歌比赛等各种形式的“唱红歌活动”。为广大群众提供了一个展示精神面貌，发扬革命精神的舞台。 　　3、成立文化宣传队伍，强化活动阵地。今年，我镇在辖区下各村、社区各组织了一只文化宣传队伍，他们编排了《保卫黄河》、《南泥湾》等优秀歌曲。 　　二、下一步活动思路 　　（一）深入开展 　　深入挖掘活动内在，不断丰富活动形式，促进活动全覆盖前阶段，只有党委正视，政府机关在开展，而镇属村、社区活动开展不尽人意，下阶段我们要在各村社普遍开展“唱红歌”活动，做到“红歌天天唱、歌词随口传”，把党的好政策变成现实中的好措施，让人民群众享受到发展的好成果时，人人都可成为红歌手，红在歌中，红在思想，红在行动。 　　（二）成立督查机制 　　政府专门划拨工作经费撑持“唱红歌”活动，供给物质保障。拟定奖励工作方案，提高群众的参与热情。“唱红歌”活动领导小组采取定期和不定期督查，对机关、镇属单位和各村、社区“唱红歌”活动开展情况进行督查。 　　（三）进一步注重活动实效，扩大活动影响力 　　将“唱红歌”活动，作为一项重要的政治任务，把握工作原则，注重实效、突出特色、全民参与、持久深入的原则，进一步提高活动开展水平，提高群众参与率，扩大活动影响力。注重创作、征集、传唱、评比等几个关键环节，调动起干部群众参与积极性，作为提振干部群众“精气神”、提升文化“软实力”的重大举措，切实抓紧抓早抓好抓出成效。 　 【篇三】歌唱红歌的活动总结 　　为了使学生更好地认识党，从而抒发爱党之情。我校在10月份组织开展了“红歌比赛”活动，活动主要包括各年级进行红歌比赛。在活动的过程中，做到了人人都参与、班班有歌声。在传唱经典歌曲的同时，创建了健康向上的校园文化，使校园文化建设得到进一步的提高。 　　一、高度重视，认真组织，加大宣传力度 　　1、为了能使这次活动更好地顺利的进行，我校成立了以校领导为核心的活动领导小组，召开筹备会议，制定学校活动方案。同时召开班主任会议，进行宣传和提出活动要求，要求各班结合学校活动方案制定与本班情况结合的活动计划。使各班在思想上重视起来。 　　2、利用国旗下的讲话这一平台，宣传活动的重要性，播放歌颂党的歌曲，营造一种学习的氛围，激发学生学习红歌的兴趣。 　　二、活动过程 　　1、各班制定了相应的计划，利用班活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育，开展交流分享红歌故事，书写读书心得等活动，深化少年儿童对红歌精神的体验，在少年儿童中积极培育爱国热情和民族精神。 　　2、利用班会课、音乐课聆听、学习和传唱歌曲。在各中队内开展唱红歌比赛，调动学生学习、传唱红歌的积极性。在学校形成传唱红歌的良好氛围。学校组织领导对各班进行检查督促，务求使活动顺利进行。 　　3、本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想，我们举行了“红歌赛”。大赛在这个过程中各班都非常重视，在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练，学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。其中选手们也认真对待，在不断的训练比赛中得到锻炼和发挥。比赛在10月29号举行，在比赛当天，同学们严阵以待，每个人都赛出了水平和风格，为我们此次活动画上了完美的句号。 　　在开展的过程中，学校适时组织人员对活动情况进行检查，汇总各班的红歌传唱活动信息和总结各班的活动经验，并在会议上进行及时的推广。这次活动的开展虽然比较成功，但是还存在不少不足的地方，在以后的工作中我们能把它做得更细更好。

【篇一】 　　A:尊敬的各位领导 　　B:各位来宾， 　　C:亲爱的老师们 　　（合）大家晚上好 　　A:踏着春天的鼓点，我们走进蓬勃的五月； 　　B:和着夏天的节拍，我们放飞激昂的心情。 　　C:在这一刻，我们感受到了春的气息，这是我们祖国的春天。 　　A:在这一刻，我们感受到了夏的火热，这是我们在座每个人的激情。 　　B:让我们的歌声飘扬在五月的春风里 　　C:让我们的笑容盛开在五月的鲜花中 　　A:让我们一起歌唱五月 　　(合)歌唱和谐的校园，歌唱美丽的祖国 　　B：欢迎来到二中“迎51、庆校庆、唱红歌”比赛的现场。我是主持人xx 　　A：我是主持人xx 　　B：在即将进行精彩比赛之前，首先请允许我隆重地介绍出席现场的学校领导 　　他们是,xxxx 　　A：欢迎他们的到来，担任本次比赛的评委老师有： 　　B：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎，谢谢你们的光临，你们辛苦了！ 　　A：下面请我们亲爱的陈书记上台为我们此次合唱比赛致辞，让我们以热烈的掌声有请！ 　　B：感谢陈书记热情洋溢的讲话，他的讲话催人奋进，让我们大家共同向着新的目标而努力 　　A：下面，由我来介绍今天比赛的评分标准： 　　1、精神饱满，服装整齐。（2分） 　　2、人数符合规定，台风端正、上下场良好。（2分） 　　3、节奏准确、音准好、合唱艺术效果好。（2分） 　　4、演唱与指挥、伴奏之间配合默契。（2分） 　　5、歌曲艺术处理得当，有一定艺术感染力。（2分） 　　B：老师们、同学们，二中红歌合唱比赛 　　合：正式开始 　　高二乙部《歌唱祖国》《年轻的朋友来相会》 　　当国歌奏响时，我们心潮澎湃； 　　当五星红旗升起时，我们思绪万千； 　　让我们一起用嘹亮的歌声来歌唱您，祖国！。年轻的朋友来吧！ 　　请高二乙部的歌曲《歌唱祖国》《年轻的朋友来相会》！ 　　行政A组《山丹丹花开红艳艳》《游击队歌》 　　男：这是一支有着严明纪律的部队，这是一支骁勇善战的部队，这支部队会发生怎样的故事呢？女：请欣赏由行政甲组带来的歌曲《游击队之歌》《山丹丹花开红艳艳》 　　高一甲部《没有共产党就没有新中国》《你是灯塔》 　　女：最难忘的，是1921年的那个夏天，男：最难忘的，是嘉兴南湖上那条游船 　　女：九十年的风雨历程，九十年的辉煌历史男：你是灯塔，我们正走在新时代的大路上，但我们始终牢记：没有共产党就没有新中国。女：请欣赏由高一甲部带来的大合唱《没有共产党就没有新中国》《你是灯塔》 　　高一乙部《中国中国鲜红的太阳永不落》《红梅花儿开》 　　女：如果，不是那一面红旗，怎会有今天壮丽锦绣的山河？ 　　男：如果，不是那一点燎原的星火，怎会有今天幸福安康的生活。 　　女：请听高一乙部合唱《中国、中国鲜红的太阳永不落》《红莓花儿开》。 　　高三甲部《保卫黄河》《走向复兴》 　　女：黄河啊！你用咆哮如雷的怒吼唤醒了沉睡的东方子民 　　男：黄河啊！您用奔腾不息的姿态昂首阔步的引领着华夏子孙永远向前！ 　　女：我的母亲河！我们与你生生息息在一起； 　　男：我的母亲河！我们与你一道浩荡开拓，塑造祖国的辉煌！ 　　女：请听高三甲部带来的《黄河大合唱》《走向复兴》 　　6、高三乙部《南泥湾》《众人划将开大船》 　　大海的宽博来源于小溪 　　大山的伟岸起始于沙粒 　　一个国家的成败决定于每一个公民 　　一个集体的荣辱关系着每一个人！ 　　命运让我们走到一起 　　注定我们将共同进退 　　用我们今生的无悔 　　共同书写未来前途的美！请欣赏高三乙部带来的歌曲。 　　7、高二甲部《走在大路上》《让世界充满爱》 　　女：有一种情感，与生俱来，穿越时空，放射光彩，将眼前的迷雾拨开，有 　　一种声音，无比温暖，驱除悲哀，赶走无奈，让阳光和笑脸同在。下面请欣赏高二甲部带来的歌曲《让世界充满爱》《走在大路上》 　　8、行政B组《歌唱祖国》 　　我们的祖国，高山巍峨，大江奔腾，五十六个民族相濡以沫，千古流传着美丽动人的传说，让我们再次歌唱祖国。 　　下面请欣赏行政B组给我们带来的合唱曲目《歌唱祖国》《阿瓦人民唱新歌》 　　A:现在激动人心的时刻终于来啦，大奖到底花楼谁家呢，让我们拭目以待。 　　B:下面有请评委老师宣布比赛结果。 　　结束语： 　　A：这是鲜花与微笑构成的舞台！ 　　B：这是激情与歌声汇成的海洋！ 　　C：在这个普天同庆、四海同歌的时刻， 　　A:我们歌颂伟大的中国共产党，歌颂无限美好的祖国河山。 　　B：我们衷心祝福祖国的明天更加美好，二中的未来再铸辉煌！ 　　A：今天的比赛到此结束！ 　　B：祝大家晚安！ 　　合：晚安！ 【篇二】 　　【开场词】尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们，大家(合)晚上好! 　　熊山巍巍，洛水泱泱。 　　红歌阵阵，激情飞扬。 　　六十年华夏神州沧桑巨变今胜昔 　　六十年卢氏大地天翻地覆慨而慷 　　回眸六十年变迁，我们为伟大祖国的繁荣富强喝彩 　　同在一片蓝天，我们为可爱家乡的和谐昌盛歌唱 　　豪情与壮志交织的红歌将信念点燃 　　热血与赤诚谱写的旋律在耳边回荡 　　怀揣着沉甸甸的纪念 　　眺望着金灿灿的梦想 　　让我们的心声汇成歌声 　　让我们的歌声汇成海洋 　　(合)唱红色经典，抒百姓情怀 　　扬时代旋律，谱和谐乐章! 　　“和谐卢氏颂祖国”庆祝建国##周年大型广场红歌会，由中共卢氏县委宣传部主办，卢氏县广播电视局承办， 　　###等单位共同协办，是我县为庆祝新中国成立##周年而组织的一次大型群众文化活动。 　　今天亲临我们红歌会现场的领导有： 　　让我们对各位领导的亲临指导、协办单位的大力支持以及各有关单位和人员的积极参与表示最热烈的欢迎! 　　现在，让我们台上、台下的歌友一起喊出我们的口号，我们的口号是：红歌大舞台---(全体合)想唱你就来! 　　我们的红歌会进入第一篇章——《开天辟地篇》，我们将一组歌颂伟大领袖毛主席的歌曲奉献给大家，让我们踏着老一辈革命家的足迹去回首激情燃烧的岁月，开启中国革命走向胜利的航船。请欣赏歌曲联唱《红军想念毛泽东》、《万泉河水清又清》、《咱们的领袖毛泽东》、《毛主席的话记心上》、《北京的金山上》、《太阳最红毛主席最亲》。表演者：姚迎节、李哲云、梁艳军、韩玉玺、等。 　　岁月的洗礼见证着中国奋斗的足迹，历史的风霜述说着中华民族的心声。在灿烂的阳光下，我们体会什么是成长，在东去的大江里，我们感悟什么是继承。接下来请欣赏：舞蹈《闪闪的红星》，歌曲《洗衣歌》、《南泥湾》、《草原上升起不落的太阳》、《打靶归来》、《真是乐死人》、《我们走在大路上》。表演者：张兰、张亚楠、郭建伟、张文斌、赵全中及老年人合唱队。 　　(安排冠名单位领导讲话)：我们这次广场红歌会得到了 　　等单位的鼎力相助，表达了他们弘扬优秀文化、呼唤红色精神的美好愿望。下面有请晚会协办单位代表讲话。 　　(音乐起)无数个春夏秋冬，几万里风雨兼程。多少仁人志士的美好梦想，已经变成了建设小康的伟大工程。多少饱经沧桑的真诚愿望，已经拥抱了改革开放的温暖春风。下面红歌会进入第二篇章——《改革开放篇》，首先请欣赏歌伴舞《春天的故事》，演唱者：杨晶。有请 　　【画外音】接下来请欣赏歌曲联唱：《骏马奔驰保边疆》、《在那桃花盛开的地方》、《我的中国心》、《青青世界》、《童年》、《外婆澎湖湾》、《歌声与微笑》。演唱者：张万超、梁旭、蒋豫生、李钏等 　　今天，我们庄严：与祖国共奋进，与卢氏同发展，以饱满的热情，昂扬的斗志，为建设美丽卢氏建功立业!请欣赏小合唱《泉水叮咚》，歌曲《军港之夜》、《故乡的云》、《东方之珠》(《卢氏是个好地方》)，表演者：李静、李淑霞、马腾、于朝辉等。 　　这里山清水秀，这里鸟语花香;这里人杰地灵，这里充满希望。我们的家乡，就在卢氏这片希望的田野上。请欣赏公园舞蹈队给我们带来的热情洋溢的舞蹈《希望的田野》，领舞：王洁珍 　　(安排冠名单位领导讲话)下面有请晚会协办单位代表讲话(也可以台下现场采访) 　　(音乐起)我们唱着《东方红》，当家做主站起来;我们唱着《春天的故事》，改革开放富起来;继往开来的领路人，带领我们走进了新时代，高举旗帜开创未来!红歌会进入第三篇章——《走进新时代》。(话音落，伴奏音乐起，歌伴舞《走进新时代》直接上场) 　　主持人画外音：接下来请欣赏歌曲《欢乐中国年》、《红旗飘飘》、《大地飞歌》、《五星红旗》、《又唱为了谁》，舞蹈《红歌会之歌》。表演者：李科、刘诗维、杨钰馨、杜海燕、刘海燕、刘江红、徐燕舞蹈队，请欣赏。 　　(安排单位领导讲话)下面有请晚会协办单位代表讲话(也可台下采访) 　　(音乐起)红色的激情点燃火红的理想，缤纷的大地升腾美好的希望，中华儿女跨越历史的长河，在九百六十万平方公里的热土上，正书写着科学发展带来的和谐与辉煌。红歌会进入第四篇章——《和谐中国篇》。首先请欣赏歌伴舞《和谐中国》，歌曲《咱老百姓》、《世纪春雨》、《又唱春天故事》，表演者：郭辉、王亚楠、张卫国、杨洋、李娟。请朋友们先鼓掌，后欣赏。 　　经典的红歌展示着百年的画卷，激扬的旋律沸腾了心中的豪情;大时代召唤我们坚持科学发展，新世纪引领我们争做时代先锋。下面请欣赏歌曲：《让我们荡起双桨》、《生死不离》、《爱我中华》，表演：星韵琴行小朋友、段梦、鲁丽华等。 　　【结束语】总有一种激情让我们感动 　　总有一种旋律让我们难忘 　　总有一种力量让我们奋进 　　总有一种精神让我们昂扬 　　红歌声声，召唤着尘封的记忆 　　声声红歌，引领着奋进的方向 　　让我们在县委、县政府的正确领导下，振奋精神，奋发图强，伴着红色的旋律，创造明天的辉煌! 　　亲爱的朋友们，让我们手挽手、心连心，唱出我们共同的愿望——愿我们的家乡和谐发展，愿我们的祖国繁荣富强，愿我们的先辈含笑九泉，愿五星红旗永远飘扬! 　　现在，请全体起立，共同高唱《歌唱祖国》。