学习了要下雨了这一课我懂得了什么这些气象知识

《要下雨了》是一篇有趣的科普童话。全文共9个自然段，主要从“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因。根据内容课文还配有相应的插图，学生可以图文对找着读故事，知道通过观察大自然一些奇妙的现象能了解天气变化。以下是我帮大家整理的《要下雨了》课文原文，希望对大家有所帮助。 《要下雨了》课文原文： 小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？” 燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！” 是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。 小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” 小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。” 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！” 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” 轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！ 《要下雨了》教学分析： 一、教材简说 《要下雨了》是一篇生动有趣的童话故事。全文共9个自然段，4幅标图，主要从“燕子低飞”、“鱼游到水面”、“蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些小动物的`活动特点及发生这些现象的原因。课文虽然文字浅显，但是生动形象地揭示了事物之间的内在因果联系，教给学生通过观察小动物行为变化来预测天气的方法，有机地渗透身边的自然科学知识。不仅能引导学生留心身边事物，注重观察，而且激发了学生探究身边自然科学现象的兴趣，从而在学生幼小的心灵里萌发热爱大自然的思想感情。 二、学习目标 1、联系理解课文内容，引导学生认识到雨前动物行为的变化与雨前天气状况的联系，从而培养学生注意观察事物，分析问题的习惯。 2、学会本课的生字新词，练习用“要下雨了，（谁......怎么样）”说话。 3、抓住重点词句来体会，揣摩语言形式的表达效果。 4、指导学生用“看、读、议、读”的方法学习课文，培养学生的自学能力。

【篇一】小学一年级语文《要下雨了》原文 　　小白兔提着篮子到山坡上去割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。 　　小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？” 　　燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾上了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！” 　　是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” 　　小鱼说：“要下雨了。水里闷得很。我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。” 　　小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了他们。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着往高处搬家呢！” 　　小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” 【篇二】小学一年级语文《要下雨了》教案 　　《要下雨了》是一篇科学童话故事，用浅显的文字，生动、形象的语言形式介绍了雨前的一些自然现象，读来饶有趣味。学习这篇课文，要注意三点：一是抓联系理解课文内容，要引导学生认识到雨前动物行为的变化与雨前气候状况的联系，从而培养学生注意观察事物、分析问题的习惯；二是抓重点词句理解课文内容，要引导学生通过分析一些重点词句的意思来体会、揣摩语言形式的表达效果；三是抓朗读训练，以读促理解，特别是对话，带有疑问语气、感叹语气的句子的朗读训练要到位。 　　可按下列设计进行教学。 　　一、释题激趣，整体感知 　　（一）出示课题“要下雨了” 　　提问比较：“要下雨了”与“下雨了”意思有什么不同？（“要下雨了”说的是将要下雨了，“要”是将要、快要的意思；“下雨了”是说雨已经下来了。） 　　（二）启发激趣 　　其实，下雨前大自然会给我们传来一些信息，仔细观察一下，我们会看到一些有趣的自然现象。（下雨前会出现些什么现象呢？小动物们是怎么知道“要下雨了”呢？你想知道这些知识吗？） 　　（三）学生自读课文 　　初步了解课文内容。提醒学生读准生字的读音，把句子读通顺，课文有几个自然段，标上序号；文中先后出现了哪些小动物，做上记号，主要写的动物是谁，打上着重号。 　　学生自读课文后，可围绕问题——读了这篇童话你知道些什么——简要讨论一下文章内容。 　　二、读读说说，理解品味 　　图文对照，引导学生学习词句，理解内容，体会感情。 　　（一）学习1、2、3自然段，可设计下列问题导读 　　读了第1自然段，我们知道些什么？（小白兔在山坡上割草；因为天气很闷，所以小白兔直起身子，伸了伸腰。板书：天气很闷） 　　见到小燕子，小白兔说了些什么？它是用什么样的语气来说这些话的？它为什么要“大声喊”？（“大声喊”是因为小白兔觉得小燕子跟往日不一样——往日飞得高，今日却飞得很低，感到有些奇怪，注意指导学生朗读小白兔说的话，要读出急切的、疑问的语气。板书：燕子低飞） 　　是啊，小燕子为什么飞得这么低呀？谁能读读小燕子说的话，然后告诉大家？（重点指导学生朗读燕子说的话，以读促理解，特别注意读出“我正忙着捉虫子呢！”这句话的语气。板书：空气潮湿） 　　（二）学习4、5、6自然段，可设计下列问题导读 　　小燕子告诉小白兔要下雨了，小白兔相信了吗？你是怎么知道的？“是要下雨了吗”？谁能读读这句话？（小白兔将信将疑，要读出这句话的疑问的语气。） 　　看到小鱼都游到水面上来了，小白兔说了什么话？这些话该怎么读才好呢？“跑过去问”说明了什么？（小鱼的行为跟往日不同，小白兔感到奇怪，急切地想知道缘由。重点指导朗读这句话，语速稍快些，读出急切、疑问的语气。板书：小鱼出水） 　　是啊，小鱼怎么有空出来呀？谁能读读小鱼说的话再告诉大家？（原来要下雨了，水里闷得很，小鱼游到水面上来透透气。指导读小鱼说的话，语速稍慢，语气亲切。） 　　尔后，可让学生进行一次情境体验：学生假想自己是一尾小鱼，潜游在水下，感到水里很闷——稍稍屏住呼吸，然后伸直身子，张口“透透气”。这样，可加深学生对雨前天气闷这一现象的感受。板书：水里很闷。 　　（三）学习7、8、9自然段，可设计下列问题导读 　　燕子、小鱼都说要下雨了，这时小白兔又是怎么想的？你是怎么知道的呢？（要指导学生先找出文中的句子：“……连忙……往家跑”。和“……把……消息告诉了蚂蚁。”之后，还要说说对这些句子的理解——小白兔之所以这样做，是因为它“基本相信”要下雨了。） 　　蚂蚁知道要下雨了吗？你是怎么知道的？（指导学生读蚂蚁说的话，“是”要重读，要读出句子肯定的语气。） 　　下雨前，蚂蚁为什么要搬东西呢？它们会向什么地方搬东西呢？（往高处搬，以避免雨水的冲击，板书：蚂蚁搬东西）。 　　听了蚂蚁的话，小白兔又是怎么做的？它为什么这么做呢？（小白兔加快步子往家跑，因为此时，小白兔完全相信要下雨了。） 　　重点指导读第8自然段，语速稍快，特别要读出小白兔急切的语气。 　　三、整体回顾，加深印象 　　（一）学生自由朗读课文。 　　（二）边读边思考课后练习1的问题，之后讨论回答出来。 　　四、巩固练习 　　（一）练习分角色朗读课文。特别注意对话的朗读指导，注意指导读出疑问句、感叹句的语气。 　　（二）指导学生做课后练习2、3题。 【篇三】小学一年级语文《要下雨了》教学反思 　　《要下雨了》是一篇知识童话，讲的是生活中的气象常识。课文通过“燕子低飞，鱼出水面，蚂蚁搬家”这些自然现象说明下雨前动物的特点以及产生这些现象的原因。这篇文章生动有趣，在生动有趣的语言文字中，有机地渗透身边的自然科学知识。不仅能引导学生留心身边事物，注重观察，而且激发了学生探究身边自然科学现象的兴趣，从而在学生幼小的心灵里萌发热爱大自然的思想感情，使他们初步受到热爱科学的思想教育。 　　本节课我是这样教学的： 　　一、激发学习兴趣，感悟课文内容。 　　刚上课我就让学生观察课文的插图，并让他们说说每一幅图的大意，先对课文有一个大致的了解，以情境激趣，为学生兴趣盎然地思考、理解奠定基础。接着我就主要抓住燕子低飞这个自然现象来重点讲，教学时，抓住关键词语，如：燕子为什么会飞得低？要抓住燕子正忙着捉那些飞不高的虫子来理解。还设计了分角色朗读，让学生从朗读中进一步理解燕子低飞的原因，由于本文的语言特别富有童趣，所以学生都很喜欢朗读。老师还帮他们理出一条学习的思路：看图说说图的大意——思考老师提出的问题——朗读课文再次理解。逐步放手让学生学习鱼出水面和蚂蚁搬家这两种现象，从而达到帮助学生理解课文内容的目的。让学生轻松愉悦地在情境中诵读、理解、体验、感悟，营造了开放的、和谐的课堂氛围。最后，还让他们说说怎样才能发现有这样的自然现象，启发学生在生活中要仔细观察，只有平常注重观察，才会发现大自然的奥秘。 　　二、加强朗读指导，培养背诵兴趣。 　　朗读时，我把小白兔和小鱼说的话作为重点，引导学生理解句与句之间的因果联系，培养学生语言表达的条理性。指导他们把话读好，通过多种形式的朗读，结合教师的引导，让他们感悟文中内容，从而感受课文深刻的现象联系，从而较有实效地挖掘了这个教材的重难点；引导学生认识到雨前动物行为的变化与雨前气候状况的联系，从而培养学生注意观察事物、分析问题的习惯。在课堂的巩固环节，我还让他们选择自己最喜欢的部分来练习背诵，这样提高了他们的背诵的兴趣。

懂得下雨前出现天气闷热、燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家等现象的原因。燕子低飞要下雨的原因：快下雨时，天气闷热，天空中的一些小飞虫翅膀沾上空气中的小水滴而飞得很低。燕子为了捕食这些小飞虫，所以也就飞得很低。另外，快下雨时，空气中的气流动荡不定，燕子受到气流的影响，总是上上下下、忽高忽低地飞着。扩展资料《要下雨了》出自于人民教育出版社一年级下册，全文共 9 个自然段：第1自然段：开篇告诉我们，小白兔在山坡上割草，感到天气很闷。（第一句：“天气很闷”，是说下雨前因为气压低，使人感到不舒服，这是下雨前的一种现象，因为感到很闷，小白兔才直起身子。）第2自然段：小白兔发现燕子飞得低，提出了疑问。（小白兔用疑问的语气重复呼唤燕子，表明他心情很急切）第3自然段：燕子，告诉小白兔，自己飞得低的原因。第4自然段：这段是紧接上文记写了小白兔对燕子的画的思考，有巧妙的引出了游到水面上来的鱼。（小鱼经常游到水面上来，这是正常现象，但是这条鱼游上来，那条鱼有下去与文中的小鱼都游到水面上来，是不一样的，也正是因为这个现象是反常的，才引起小白兔的注意。）第5自然段：小白兔发现小鱼与往常不一样，想弄明白原因，所以急切的发问。第6自然段：游到水面上的小鱼告诉小白兔要下雨了。第7自然段：正在搬家的蚂蚁也说要下雨了。第8自然段：小白兔，快步往家赶，并把要下雨的消息告诉了妈妈。（“连忙……挎起”动作表明，小白兔相信要下雨了）第9自然段：大雨真的下起来了。

青蛙鸣叫、燕子低飞等下雨之前兆，准确度颇高。在地面挖洞生活的蚂蚁，感觉要下雨洞就会淹水，即会在下雨之前逃走。地面潮湿柔软，蚯蚓会爬出地面，表示天将下雨之征兆。蚊子成群结团，雨蚁成群出现、猫洗脸等。青蛙鸣叫、燕子低飞等下雨之前兆，准确度颇高。在地面挖洞生活的蚂蚁，感觉要下雨洞就会淹水，即会在下雨之前逃走。地面潮湿柔软，蚯蚓会爬出地面，表示天将下雨之征兆。蚊子成群结团，雨蚁成群出现、猫洗脸等。雨是一种自然降水现象，是由大气循环扰动产生的，是地球水循环不可缺少的一部分，是几乎所有的远离河流的陆生植物补给淡水的唯一方法。从天上掉下雨滴，有大有小，有快有慢。地球表面水蒸发上升遇冷形成了雨。雨是人类生活中最重要的淡水资源。雨从云中降落的水滴，陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到一定高度后遇冷变成小水滴，这些小水滴组成了云，它们在云里互相碰撞，合并成大水滴，当它大到空气托不住的时候，就从云中落了下来，形成了雨。雨水是人类生活中最重要的淡水资源，植物也要靠雨露的滋润而茁壮成长。但暴雨造成的洪水也会给人类带来巨大的灾难。

　　篇一：要下雨了 龙倩宁 　　有一天，放学了，天空蓝蓝的，飘着朵朵白云。突然，乌云密布，下起了毛毛雨，好像断了线的珠子一样，外面都湿嗒嗒的，好多水坑。 　　小美看见外面下起了雨，心想：没有带伞，我就淋着雨回家吧！小美没有办法，就淋着雨回家了，她刚走出去，觉得自己淋不到雨了，她很奇怪，就往后面一看，原来是林老师，林老师把雨衣披在小美身上，说：“你淋着雨会感冒的。”小美说：“谢谢老师。”老师说：“不用谢。”小美说：“老师，那你不用吗？”老师说：“不用。”这时，小明看见了，立刻把伞举到老师头上，和老师一起回家。 　　虽然还是下着雨，但每个人都觉得很温暖。 　　 篇二：要下雨了 徐欣然 　　有一天，放学了，突然，下起了毛毛细雨。雨像断了线的珠子一样。地面湿湿嗒嗒的，有几个水坑。 　　前面有一个女孩，她的名字叫小红。老师看见她淋着雨回家，问：“你怎么没有带雨伞呢？”小红说：“我忘记了。”于是，老师把雨衣披在小红身上，小红说：“谢谢你，老师。”老师说：“不客气。”这时，小明出现了，他撑着雨伞向老师和小红走来。小明说：“老师，我来帮您撑伞吧，正好，我也要回家。”于是，他们撑着雨伞高高兴兴地回家了。 　　虽然雨还是下着，但是他们心中都觉得很暖心。 　　 篇三：要下雨了 唐凯烨 　　星期五的下午，明明是好天气，突然乌云密布，下起了倾盆大雨。 　　小红没带伞，她等啊等啊，等了半天雨还没停，小红心想：不顾这么多了。她淋着雨跑到学校，就已经浑身湿透。 　　突然，王老师看见了，就把自己的雨衣披在小红身上，小红奇怪地想：雨怎么变小了？回头一看，原来是王老师，她急忙说：“谢谢老师！”王老师说：“不客气。” 　　小明看见了，把伞举到老师头上，说：“王老师，我们一起回去吧！” 　　这浓浓的师生情真让人感动！ 　　 篇四：要下雨了 赖卓朗 　　一天，天上本来晴空万里，但是，一眨眼间，这幅美丽的景象不见了。天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。 　　其他学生都纷纷走光了，就剩小红了。小红不敢走出门外，但她没有带伞，等了好久，雨还是那么大。她只好淋着雨回家，不一会就全身湿透了。突然小红觉得雨停了，但是还是听到雨水落下来的声音。她正奇怪着呢，回头一看，原来是老师把她的雨伞披在小红身上，帮她挡雨呢！小红说：“谢谢老师！”老师说：“不用谢，以后别再忘记带伞了哦！”老师头上正淋着雨，小明看到了，连忙跑过去，举起雨伞，撑到老师头上，帮老师挡雨。小明说：“我们一起回家吧！”她们俩异口同声地说：“好啊！” 　　最后，他们一起回家了，多么温馨的场面啊！ 　　 篇五：要下雨了 卢炜嘉 　　周六的上午，突然下起了一场毛毛细雨，雨点密密麻麻的"，好像断了线的珠子一样。 　　小明正在家里做作业，他想了想，说：“妈妈去买菜，忘记拿伞了。”后来小明走出家门，他撑开伞，去市场送伞给妈妈。走到一半，小明看见妈妈浑身湿透，立刻走过去，说：“没有感冒，你真是个孝顺父母的好孩子呀！”说完，他们撑着伞，一起走回家。妈妈买了好多好多菜，然后妈妈打算做一顿好吃的牛肉大餐给小明吃。 　　小明真是个懂事的孩子。 　　 篇六：要下雨了 李志豪 　　一天下午放学了，小红看着同学全都走完了，自己也收拾好东西，准备回家，可是外面下雨了，小红心想：我没有带伞，是不是要成落汤鸡啊！小红很着急，决定淋雨回家。 　　小红飞快地走着，突然，小红感觉雨停了，往后面一看，原来是李老师把雨衣披在她身上。“小红，小心别感冒。”李老师说。小红对李老师说：“谢谢您，李老师。”小天赶过来，把伞举到李老师头上，对李老师说：“李老师，我送你回家吧！”李老师说：“谢谢你，你真是一个助人为乐的好孩子。” 　　他们三人开心地回家了。 　　 篇七：要下雨了 胡植策 　　一天下午，放学啦！天空突然下起了倾盆大雨，小红走出了教室，心里想，下这么大的雨，个个同学都带了伞，只有我没带。她决定走回去。 　　她快速地走出学校，不一会儿，小红浑身湿透。这时，一位老师走了过来，给小红披上雨衣。小红觉得雨停了，回头一看，看到一位老师给她披雨衣，小红说：“谢谢你，好老师！”老师笑着说：“不用谢。” 　　小明走了过来，给老师撑伞，老师说：“谢谢你，小明。”小明说：“不用谢。” 　　虽然雨还是下个不停，但是他们三个心里都很温暖。

在生活中如果我们看到燕子、蜻蜓低飞，蚂蚁过马路，蚯蚓出洞，雨蚁、蚊子成群出现，鱼跳出水面，蚯蚓、蛇爬出洞，地上反潮等等现象都说明是要下雨了。此外，云的颜色也可预兆一定的天气，如冰雹云的颜色先是顶白底黑，而后云中出现红色，形成白、黑、红色乱绞的云丝，云边呈土黄色。黑色是阳光透不过云体所造成的；白色是云体对阳光无选择散射或反射的结果；红黄色是云中某些云滴（直径在千分之一到百分之一毫米之间）对阳光进行选择散射的现象。有时雨云也呈现淡黄色，但云色均匀，不乱翻腾。还有不少谚语是从云色和云形来预兆要下冰雹的。例如，内蒙古有“不怕云里黑，就怕云里黑夹红，最怕黄云下面长白虫”等谚语，山西有“黄云翻，冰雹天；乱搅云，雹成群；云打架，雹要下”“黑云黄云土红云，翻来覆去乱搅云，多有雹子灾严重”等谚语。还有“午后黑云滚成团，风雨冰雹一齐来”“天黄闷热乌云翻，天河水吼防冰蛋”等说法，这些都说明当空气对流强盛，云块发展迅猛，像浓烟一股股地直往上冲，云层上下前后翻滚时，就容易下冰雹。

要下雨了二年级作文6篇 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我收集整理的要下雨了二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 要下雨了二年级作文1 今天下午，我和妈妈、爸爸买了文具盒回家时，我感觉天气很闷热。突然一阵大风，吹得数枝乱摆，我抬头一看，啊!满天的乌云黑沉沉的压下来，小燕子飞得很低，小鱼儿们游出水面。 我想:一定是要下雨了吧。正说到这儿，小雨点就飘到了我的身上。路上的行人加快了脚步。过了一会，路上的行人变少了，雨也下大了。 当我走进家门时，仿佛听见小树在说:“下吧!下吧!我要长大。”哗哗的雨水听了，下得更欢了。 哗哗哗…… 要下雨了二年级作文2 今天下午，我和妈妈、爸爸买了文具盒回家时，我感觉天气很闷热。突然一阵大风，吹得数枝乱摆，我抬头一看，啊! 满天的乌云黑沉沉的压下来，小燕子飞得很低，小鱼儿们游出水面。 要下雨了 2年级3班 今天下午，我和妈妈、爸爸买了文具盒回家时，我感觉天气很闷热。突然一阵大风，吹得数枝乱摆，我抬头一看，啊! 满天的.乌云黑沉沉的压下来，小燕子飞得很低，小鱼儿们游出水面。我想：一定是要下雨了吧。正说到这儿，小雨点就飘到了我的身上。路上的行人加快了脚步。过了一会，路上的行人变少了，雨也下大了。当我走进家门时，仿佛听见小树在说：“下吧! 下吧! 我要长大。”哗哗的雨水听了，下得更欢了。哗哗哗…… 要下雨了二年级作文3 一天，小燕子和妈妈去找食物。天气晴朗、空气新鲜。突然，乌云滚滚，几片淘气的乌云挡住了太阳。雷公公生气了，敲响了大鼓，电婆婆也划破了天空。 燕子妈妈说：要下雨了，我们飞低一些去找食物吧!小燕子天真地问：为什么呢?燕子妈妈说：要下雨时，空气里的水汽会将昆虫的翅膀沾湿，昆虫将无法飞高。这时我们在高空中无法捉到虫子，便要飞低来捕食了。 小燕子对小树说：要下雨了。小树开心的说：下吧、下吧，我要长大。不一会儿，小雨点儿，从天空中飘落下来。 要下雨了二年级作文4 一天，蚂蚁们觉得特别的闷热，探察蚁发现一大片乌云正在慢慢地飘来，它急急忙忙地跑回窝报告蚁王：“蚁王，快下雨了!您让大家搬家吧。”蚁王听了，马上下令：赶紧搬家，声音未落，所有的蚂蚁都忙碌起来了，就连蚁王也在搬食物，它们经过半个小时的奋斗，终于把家搬到了安全地带。 不一会，大雨像泉水一样倒泻下来，蚂蚁们齐声喊：“下吧，下吧，我们不怕!” 要下雨了二年级作文5 在一片茂密的树林里，住着蚂蚁的一家，蚂蚁的一家过得非常幸福的生活。 一天，蚂蚁爸爸在树林里散步，忽然，看到天空中乌云翻滚，就急忙跑回家，对小蚂蚁们和蚂蚁妈妈说：“快，快，我们快搬家。”小蚂蚁们不解地问：“我们住得好好的，为什么要搬家呀?”蚂蚁爸爸解释说：“因为快要下雨了，如果我们不往高处搬的话，我们会被雨水淹死的。”小蚂蚁们听了，立刻行动起来，有的一人扛着面包，有的两人扛着粮食??他们齐心协力，就把粮食放在山坡上了，也把家搬到了山坡上。它们刚把家安顿好，就下起了倾盘大雨，小蚂蚁们说：“下吧，下吧!我们不怕。” 要下雨了二年级作文6 一天， 天气真好，小兔子拎着篮子去森林里采蘑菇。它走着走着，来到一条小河边，看见小鱼在水面游，就问:“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀?”小鱼说:“要下雨了，水里闷得慌，我到水面透透气。”小白兔连忙挎着篮子往家跑。它看见路边有一群大蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁，蚂蚁说:“是要下雨了，我们正忙着搬家呢。” 小兔子一边跑一边喊:“妈妈，妈妈，要下雨了。”“轰隆隆”，大雨真的下起来了!小兔子迈开大步冲进了家门。

童话。《要下雨了》出自于人民教育出版社一年级下册读本，属于童话文体，由罗亚担任作者。是一篇有趣的科普童话。全文共9个自然段，主要从“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因。

　　 【篇一：要下雨了作文】 　　有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁：“你们在干什么？” 　　蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。”蝴蝶说：“你们为什么要搬家啊？”蚂蚁说：“因为马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。”蝴蝶说：“我只有翅膀没有手 　　帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。”蚂蚁们说：“那就先谢谢你了。” 　　不一会儿，就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。但是，它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。第二天，蝴蝶和蚂蚁都感冒了。 　　 【篇二：下雨了】 　　放学了，正赶上下起了倾盆大雨。小刚没带雨伞，他站在学校楼门口，别提有多着急了。 　　这时小红走过来打开雨伞对小刚说：“小刚，我们一起回家吧！”小刚接着不好意思地说：“谢谢你，小红。”于是小刚和小红同打一把雨伞赶在回家的路上，小红一直把小刚送到家门口。小刚再一次地说：“谢谢你了，小红。”小红听后乐呵呵地说：“这是应该的，不用客气。”说完，小红转身继续冒雨赶路。 　　只见小刚迟迟不肯上楼去，一直目送小红的身影消失在大雨中的回家路上…… 　　 【篇三：下雨了】 　　夏天的下午，火辣辣的太阳炙烤着大地，树叶仿佛被晒干了似的无精打采地挂在枝头上，知了大树上拼命地喊“热啊，热啊”！我独自一人在家里全神贯注地做暑假作业。 　　突然，窗外乌云密布，一阵阵“轰隆隆”的雷声滚滚而来，一道闪电飞速地划破天空照亮大地。不好，要下雨了！我连忙放下手中的笔一个箭步地冲到阳台收衣服和晒在阳台上的干货。刚跑到阳台，豆大的雨点像断了线的珠子从天空中洒向大地。 　　哗啦啦，哗啦啦，雨越下越大啦！雨点打在玻璃窗上，仿佛无数快乐的音符在跳动；雨点打在屋顶上，奏起了一阵阵优美的旋律；雨点打在草地上，小草变得更绿了；雨点打在花朵上，花朵变得更加鲜艳了！ 　　 【篇四：要下雨了】 　　有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁：“你们在干什么？” 　　蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。”蝴蝶说：“你们为什么要搬家啊？”蚂蚁说：“因为马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的"家给淹没了。”蝴蝶说：“我只有翅膀没有手 　　帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。”蚂蚁们说：“那就先谢谢你了。” 　　不一会儿，就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。但是，它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。第二天，蝴蝶和蚂蚁都感冒了。 　　 【篇五：下雨了】 　　早晨，“轰隆隆”震耳欲聋的雷声把我从睡梦中惊醒。跑到外面一看，天空中布满了乌云，倾盆大雨像决了堤的天河水从天上倒下来。（这句是引用她看过的书上的）屋檐上的水像瀑布一样冲下来。 　　慢慢地，雨变小了。雨水溅在积水上像无数只小鱼儿浮在水面上触动起的波纹。 　　 【篇六：下雨了】 　　鸡宝宝跟着鸡妈妈高高兴兴地来到碧绿的草地上，一边觅食，一边欢快地玩耍。鸡宝宝在草地上，津津有味地吃着草地里的虫子和嫩草，吃饱后便和鸡妈妈一起慢慢悠悠地回家。 　　忽然，天阴沉沉的，太阳公公不见了。只见远方黑压压的一片云彩飘浮过来，顿时，天空中乌云密布，不一会儿，电闪雷鸣，狂风大作。风越刮越大，刮得路边的小树东倒西歪。这时，鸡宝宝非常害怕，一头扑进妈妈的怀抱。鸡妈妈说：“孩子不要怕，天快下雨了，我们赶快走，找一个地方躲雨。”于是，它们急冲冲地往回走。路过池塘边时，倾盆大雨噼里啪啦地落下来……。这时，雨越下越大，在池塘里游玩的小鸭子看见这种情况，赶紧摘了一片又圆又大的荷叶，急急忙忙地送到鸡妈妈和鸡宝宝跟前。由于风太大，鸡宝宝和小鸭子拼命使劲地撑着大荷叶，它们开心地躲在荷叶下避雨。 　　过了好久，雨渐渐地停了。它们分手时，鸡宝宝对小鸭子说：“谢谢你的帮助，再见。”

　　预示着下雨的现象有燕子低飞、金鱼浮水、蛤蟆出洞、蚯蚓上路、鸡不进窝和蚂蚁搬家等都在表明，即将要下雨的预兆。 　　 现象一：燕子低飞 　　燕子低飞是因为燕子的重要食物是空中的虫子。因为快下雨了，虫子的翅膀已经感受到空气的潮湿，飞得很低。捕食虫子的燕子也不得已低飞，这是快下雨的明显征兆。 　　 现象二：金鱼浮水 　　金鱼突然从鱼缸底部浮到水面上，并且貌似大口在吸气。这说明快下雨了。理由是鱼类需要汲取水中的氧气，而快下雨的时候气压低，水中空气量减少，鱼类不能忍受，因而上浮。 　　现象三：蛤蟆出洞 　　蛤蟆怕干，因为它们的皮肤很脆。因此在正常状况下，我们只会看到蛤蟆夜晚活动呱呱叫，假如快下雨，蛤蟆感觉到空气潮湿，就会出现活动。 　　 现象四：蚯蚓上路 　　蚯蚓生活在潮湿的地方，如果蚯蚓都能出来活动了，说明空气已经潮湿到一定程度，风雨在24小时内肯定会降临。 　　 现象五：鸡不进窝 　　鸡因为没有汗腺，所以很怕热。而下雨的之前往往是比较闷热的。这时候就算你感它们进去，它们也不会动。要呆在凉快的地方。特别是在夏天，如果出现这种情况，十有八九要下雷雨了。 　　 现象六：蚂蚁搬家 　　蚂蚁因为是最接近地面的动物，所以具有感觉下雨的能力。一般蚂蚁能够通过空气中湿度的改变来知道最近是否有雨。然后把窝从低处搬到高处来。下雨前的蚂蚁异常忙碌，大家有兴趣可以去观察。

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我整理的要下雨了作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 要下雨了作文1 　　在一片茂密的树林里，住着蚂蚁的一家，蚂蚁的一家过得非常幸福的生活。 　　一天，蚂蚁爸爸在树林里散步，忽然，看到天空中乌云翻滚，就急忙跑回家，对小蚂蚁们和蚂蚁妈妈说：“快，快，我们快搬家。”小蚂蚁们不解地问：“我们住得好好的，为什么要搬家呀？”蚂蚁爸爸解释说：“因为快要下雨了，如果我们不往高处搬的话，我们会被雨水淹死的。”小蚂蚁们听了，立刻行动起来，有的一人扛着面包，有的两人扛着粮食??他们齐心协力，就把粮食放在山坡上了，也把家搬到了山坡上。它们刚把家安顿好，就下起了倾盘大雨，小蚂蚁们说：“下吧，下吧！我们不怕。” 要下雨了作文2 　　天空乌云密布，遮挡住了明媚的阳光，显得阴沉沉的。 　　空中的小燕飞得很低，水里的.鲤鱼也跃出水面大口呼吸，因为天气原因，水里的氧气不够用了。这时其中一条鲤鱼说：“太好了，要下雨了，河水就会涨起来了，我们可以在水里欢快的游泳啦！” 　　山坡上的蚂蚁显得很着急，他们吃力的扛着食物，往高处走，来躲避即将下来的雨水。 　　燕子终于飞回到窝里，蚂蚁也搬到了新家，这时天空传来轰隆隆的雷声，豆大的雨点也哗啦啦倾泻下来。 要下雨了作文3 　　今天奶奶带我到楼下的体育场打羽毛球，我们在打球时有许多蜻蜓在我们的头上飞来飞去，我想捉一只可是怎么也捉不到，我就问奶奶为什么会有这么多蜻蜓，奶奶说：因为天要下雨了。 　　我们又打了一会左边的树上有一只知了也在叽叽喳喳的叫着，也好像在说快要下雨了，这时天也暗下来了，我和奶奶就急忙回家了。 要下雨了作文4 　　周六的上午，突然下起了一场毛毛细雨，雨点密密麻麻的，好像断了线的珠子一样。 　　小明正在家里做作业，他想了想，说：“妈妈去买菜，忘记拿伞了。”后来小明走出家门，他撑开伞，去市场送伞给妈妈。走到一半，小明看见妈妈浑身湿透，立刻走过去，说：“没有感冒，你真是个孝顺父母的好孩子呀！”说完，他们撑着伞，一起走回家。妈妈买了好多好多菜，然后妈妈打算做一顿好吃的牛肉大餐给小明吃。 　　小明真是个懂事的孩子。 要下雨了作文5 　　一天，燕子姐妹去外面玩，她们有说有笑地玩了起来。 　　忽然，天上仿佛开了一场大会，乌云姐姐跳起了摇滚，雷公公打起大鼓来伴奏，闪电妹妹来放灯光，雨哥哥放了下了小雨珠！滴答，滴答，小雨点打在了燕子姐妹的翅膀上，她们越飞越吃力。燕子妹妹说：“姐姐，为什么我的翅膀像注了铅一样重啊？”姐姐说：“因为下雨前空气的水份很多，粘到我们的翅膀上了，翅膀变得很重了，快回家吧。” 　　就在这时，大雨快要哗哗落下了，燕子姐妹只好先躲在树下，她们要等雨停后才能回家了。 要下雨了作文6 　　一个阴天，小鱼在水底自由自在快活的玩。突然，小鱼感觉有点喘不过气，它急急忙忙游回家说：“妈妈，妈妈，我喘不过气，我是不是快要死了”。 　　妈妈听了笑着说：“孩子，你不会死的，应该是要下雨了，大气压力太低，水中氧气不足，才会导致这样的”。 　　没关系，咱们一起游到水面上透透气去吧！这样你会感觉舒服些。 　　小鱼和妈妈一起游上去，感觉真的好多了。 　　这时，只听雷声阵阵，大大的雨点拍在水面上。原来真是要下雨了。 要下雨了作文7 　　天阴沉沉的，马上要下雨了。蚂蚁洞穴里越来越潮湿了，蚂蚁妈妈大叫起来：“我们的洞怎么这么湿，一定是要下雨了。”蚂蚁爸爸说：“对，那里有一个土坡，咱们就搬到那儿去住吧。”于是蚂蚁爸爸开始分工，两只最小的蚂蚁拿着一块豆腐，蚂蚁哥哥拿着一些大米。 　　大家一起喊着口号，汗流浃背的到了新家。就在这时，哗啦啦、哗啦啦，下起了大雨。 要下雨了作文8 　　放学了，小华在教室里望着大雨，突然想到国旗还没有降下来，小华就匆匆忙忙地向操场跑去。小明站在后面不知道小华去干嘛，小明就撑着伞追去。 　　小华淋着大雨跑到国旗下，先解开系在旗杆的绳子，小心翼翼地降下国旗。可是风太大了，降到一半的时候国旗夹在旗杆和绳子中间。小明赶紧拿雨伞遮在小华头上。小华仔细地把国旗和旗绳分开，过了一会儿终于把国旗降下来了。 　　小明和小华就开开心心地回家了。 要下雨了作文9 　　一天，天气真好，小兔子拎着篮子去森林里采蘑菇。它走着走着，来到一条小河边，看见小鱼在水面游，就问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”小鱼说：“要下雨 　　了，水里闷得慌，我到水面透透气。”小白兔连忙挎着篮子往家跑。它看见路边有一群大蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁，蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬家呢。” 　　小兔子一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了。”“轰隆隆”，大雨真的下起来了！小兔子迈开大步冲进了家门。 要下雨了作文10 　　勤劳的小白兔种了一块萝卜地，长得非常茂盛。 　　有一天，小白兔正在给萝卜施肥，拔草，但它发现了一些小虫子，小白兔正忙着捉虫子，突然，天上飞来了一只小燕子，小燕子对小白兔说：“快要下雨了，你快点回家吧。”小兔子说：“你怎么知道天要下雨啊？”小燕子笑了笑说：“快要下雨的时候，翅膀上湿湿的像小雨点，我们就会飞不高的。” 要下雨了作文11 　　今天下午，我和妈妈、爸爸买了文具盒回家时，我感觉天气很闷热。突然一阵大风，吹得数枝乱摆，我抬头一看，啊!满天的乌云黑沉沉的压下来，小燕子飞得很低，小鱼儿们游出水面。 　　我想:一定是要下雨了吧。正说到这儿，小雨点就飘到了我的身上。路上的行人加快了脚步。过了一会，路上的行人变少了，雨也下大了。 　　当我走进家门时，仿佛听见小树在说:“下吧!下吧!我要长大。”哗哗的雨水听了，下得更欢了。 　　哗哗哗…… 要下雨了作文12 　　要下雨了，远处的高山连绵不断，树木高大苍劲。燕子妈妈对窝里的小燕子说：“孩子，我们一起出去抓虫子吃吧。” 　　小燕子答应了，它们就在花园里的低空中飞舞。小燕子突然说：“我们为什么飞得这么低呢?”燕子妈妈耐心地对它解释说：“那是因为快要下雨了，天气很潮湿，这个时候，其他的虫子都飞不起来，我们也一样，只有飞低一点，我们才能吃到虫子。”小燕子听了，微笑地点点头。跟燕子妈妈去草丛里找虫子吃，它们吃得饱饱的，才飞回了家。 　　轰隆隆!轰隆隆!乌云密布，电光闪闪，雷声大作，雨点像断了线的珍珠从天上洒了下来。天真的要下雨了。 要下雨了作文13 　　这一天天气很好，蓝天万里无云，很舒服！ 　　燕子妈妈带着可爱的宝宝在空中自由飞翔。正当他们玩得开心的时候，天突然黑了，乌云遮住了孙公公的笑脸。可爱的小燕子很不舒服。他们急忙问妈妈：“妈妈，我们不会飞。为什么？”燕子妈妈说：“宝贝，跟着妈妈飞低一点，因为要下雨了，高海拔的空气又湿又重，会打湿我们的翅膀，所以我们飞不快，飞不高。”听完妈妈的话，宝宝们飞快地飞下来，很快他们就觉得轻松多了。 　　不一会儿，蓝天变黑，一阵雷鸣般的雷声响起，然后下起了倾盆大雨。 要下雨了作文14 　　有一天，一群小白兔在一片草地玩抢板凳的游戏，玩着玩……突然下起了几滴雨。 　　“啊！下雨了……”话还没说完，噼噼啪啪，就下起了倾盆大雨。有一只小白兔说：“用板凳盖在头上。”另一只小白兔说：“太小了，盖不到。”又有一只小白兔说：“蹲在桌子底下。”它们觉得这主意还不错，全部小白兔都赞同这个办法，大家赶紧躲进去了。 　　雨停了，彩虹出来了，太阳高高的挂在天空，它们又玩啊…… 要下雨了作文15 　　一个炎热的下午，小明到公园里去里玩。他来到了湖边看见蜻蜓低飞着，一遍又一遍的掠过湖面，就问：“小蜻蜓，你为什么飞得很低？”蜻蜓说：“因为要下雨了，我担心雨水把膀打湿。” 　　他看见鱼群不停的冒出水面，就问：“鱼儿，你为什么不停的冒出水面？”鱼儿说：“因为要下雨了，水底下没有氧气，我们上来呼吸一下新鲜的空气。” 　　他看见蚂蚁正在搬家，哦！要下雨了，蚂蚁害怕把自己淹死，所以他们要搬到高处去住。

第1篇：要下雨了 300字 人物：小燕子鲤鱼蚂蚁 乌云密布，小燕子和它的妈妈开始低飞。小燕子奇怪地问：“妈妈，我们为什么要低飞呢？”“因为空气中有很多湿气，小虫子翅膀上有许多水珠，身体很重，只能低飞。”妈妈说。“哦！”小燕子明白了。 往前飞呀飞，飞到湖面上。看见鲤鱼妈妈和女儿出来吸气，问道：“鲤鱼妈妈，你还有时间带她出来玩吗？”鲤鱼妈妈说：“女儿在里面快闷死了，到上面来吸口气。” 小燕子继续飞，飞到山坡上。只见蚂蚁们爬到高处去存放粮食，又发问了：“蚂蚁们，你们要干嘛？”一只蚂蚁说：“下雨了，我们去高出，因为空气湿。我们的家没了，不然食物也没了。”小燕子明白了。 （2011年3月） 二年级:杨光卓 第2篇：要下雨了（2） 350字 一天，燕子妈妈带着她那可爱的小燕子到森林里练习飞行。 忽然，燕子妈妈觉得天空非常潮湿，它感觉要下雨了。 于是，她说：“好孩子，你要跟着妈妈飞行，知道了吗？”“好呢！”乖巧的小燕子轻声应着。小燕子只见燕子妈妈不断的降低飞行的高度，越飞越低，她也就只有随着燕子妈妈的后面往低处飞去二年级作文：要下雨了二年级作文：要下雨了。疑惑不解的小燕子想到：妈妈这是要干什么？飞了一段路程后，郁闷的小燕子终于忍不住问道：“妈妈，你是要干什么呢？” 燕子妈妈慈祥地看着她说道：“如果空气非常潮湿，就预示着快要下雨了。因为空气潮湿或天下雨，小虫子们的翅膀沾上水就变沉了，它们也就飞不起来啦！我们在低处飞行也就更容易捉住小虫子啦！” 话刚说完，雨滴宝宝就马上到地球上来游玩了。 果然，燕子宝宝看见了许许多多的小虫子。“可以吃一顿美味大餐啰！”小燕子兴高采烈地大声叫唤着。于是，它立刻津津有味地吃起来了。 二年级:周佳颖 第3篇：要下雨了 200字 有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁：“你们在干什么？” 蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。”蝴蝶说：“你们为什么要搬家啊？”蚂蚁说：“因为马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。”蝴蝶说：“我只有翅膀没有手 帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方文章蚂蚁们说：“那就先谢谢你了。” 不一会儿，就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。但是，它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。第二天，蝴蝶和蚂蚁都感冒了。 第4篇：要下雨了 200字 今天一大早，蚂蚁家族的“情报员”感觉到了天气的变化——要下雨了。 “情报员”飞快地跑回蚁窝，向蚁后报告：“今天天气很闷热、很潮湿，很可能要下大雨。”蚁后命令道：“通知所有工蚁准备搬家。” 接着，所有的工蚁一个挨着一个地把食物扛在肩上，向高处爬去。只有蚂蚁公主西西没有行动，因为它不知道为什么这样做。连忙跑去问妈妈。妈妈耐心地回答：“我们的蚁窝在低处，雨如果下大了，就会把蚁窝冲毁的。” 就这样，它们顺利地到达了高处二年级作文：要下雨了二年级作文。安全地度过了一场大雨。 二年级:xyr7708 第5篇：要下雨了（1） 300字 一个阴沉沉的下午，蚁后抱着自己刚出生的孩子玩 蚁王呢，正在召集它的子民们开运动会呢！ 忽然，侦查员慌慌张张地跑过来说：“报告蚁王，快要下雨了！” 蚁王走到洞口看了一下，立刻召集蚁国里的所有成员大声讲道：“快要下雨了，我们要往比较高的地方搬家，大家赶快行动吧！” 一听这话，底下有些成员就在一旁议论起来了“我们在这住得好好的，要搬家干什么呀？”“对呀，对呀……” “肃静！”蚁王威严地叫了一声。这闹哄哄的大厅立刻就变得鸦雀无声了。 只听一声“行动”，蚂蚁们都纷纷搬运起来，几十分钟过去了，终于，它们把蚁国里所有的家具和粮食都运到了比较高的地方。 不一会儿，就下起了瓢泼大雨。蚁王、蚁后和它们的子民们就开心地吃起了美味家肴。小学作文频道为大家推出【 小学各年级各科目课程！28门热销课程直减200元！ 】考生也可点击以下入口进入免费试听页面！足不出户就可以边听课边学习，新东方或授课，细分知识点，重难点各个击破，所有知识点“一网打尽”！

天气阴晴不定，有时候出门还是阳光明媚，不一会就大雨磅礴了。一般下大雨前都会有各种现象的发生。所以，当熟知这些现象的时候，就可以在出门之前判定会不会下雨，从而提前做好准备。那么，生活中出现什么现象说明要下雨了？ 一、蚂蚁搬家 “蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。”这是广大农村地区比较经典的一句谚语，就像字面意思一样，当看到蚂蚁成群结队的搬家就知道快要下雨了。因为蚂蚁作为把窝造在地下的生物，持久的生活习性使它们对空气湿度变化十分灵敏。一般蚂蚁能够通过空气中湿度的改变来知道最近是否有雨，下雨前空气湿度加大，蚂蚁就会有在低处危险的感觉，会把窝从低处搬到高处来。还有一种情况是蛇不在洞里大白天的而到处乱窜，也可以表示不久以后就会下大雨了。二、燕子蜻蜓低飞 此外，在快要下雨的时候，蚊子会特别的多，还会到处乱咬人。原因是下雨之前，天气闷热，气压一般都会很低，并且空气中的湿度会比较重，大量的蚊子和小飞虫会开始低飞，燕子和蜻蜓为了捕食这些小飞虫，所以也会飞得很低，这也可以作为快要下雨的预兆。三、鱼游水面 快要下雨的时候，天空中的云非常厚，气压较低，人们会感到有些憋闷。鱼平时呼吸的是溶解在水里的氧气，气压低了，氧气溶解的便少了，鱼也会觉的发闷，所以通常会选择游到水面上进行呼吸。 四、青蛙鸣叫 青蛙的皮肤和器官对于天气的变化有敏感性。每当风雨天气到来之前，它们会成群结对，叫声很大。特别是夏季雷雨天气到来之前，青蛙集中的更多，叫声更大更密。 五、蚯蚓出洞 下雨前，地面潮湿松软，蚯蚓会爬出地面，这也是天将下雨的征兆。 六、天气变化 空气湿度变大、气压降低、天色昏暗、天空会乌云密布，有时还会伴随着打雷闪电吹风的现象。农村中还有几种情况也预示着快要下雨了。比如，晚鸡宿迟，鸭欢叫。解释来说就是，鸡鸭一般到晚上都会自动进笼子的，但是如果遇到那种到了晚上鸡鸭不愿意进笼子的情况，并且还到处乱叫唤，那就说明不久就会有大雨到来。

【篇一：要下雨了二年级作文】 今天上午一放学，廖老师就来到教室里说：“要下大雨了，大家快回家吧，不要在路上玩。” 我抬头看了看天空，黑沉沉的，好像随时要下雨似的。我快步地往家跑，跑得气喘吁吁的。我跑到家门口，刚打开门的时候，轰隆隆的雷声把我吓了一大跳，紧接着，下起了倾盆大雨。 雨哗哗地下了半个多小时，才慢慢地小了，天空也亮了起来。 廖老师说得没错，晚回来点，我就要变成“落汤鸡”了。 【篇二：要下雨了二年级作文】 轰隆隆的雷声把我从睡梦中吵醒了，天刚蒙蒙亮，我爬到窗户边看到外面正飘着雨丝，又一声雷，雨点下得越来越快，不一会儿哗啦啦的雨声越来越大。 我高兴极了，喊醒妈妈：“妈妈下雨啦！我要出去玩！”我打着雨伞，小脚丫踩在雨水里的声音像动听的.音乐，一路跑着来到院子中央的湖边，湖面上溅起无数的水花，像一把把打开的小伞，小船随着风雨在湖里游来荡去，成群结队的金鱼躲在小船下面，互相嬉戏着，你追我赶，湖边的草地上我捡到两只小蜗牛，我问：“小蜗牛你冷不冷啊？我把你带回家好吗？”小蜗牛触角动了动，蜗牛同意了，我好开心啊，蜗牛听懂我的话了。雨还在下，蜗牛我们回家吧，等雨停了我再送你回来。 【篇三：要下雨了二年级作文】 一天，蚂蚁们觉得特别的闷热，探察蚁发现一大片乌云正在慢慢地飘来，它急急忙忙地跑回窝报告蚁王：“蚁王，快下雨了！您让大家搬家吧。”蚁王听了，马上下令：赶紧搬家，声音未落，所有的蚂蚁都忙碌起来了，就连蚁王也在搬食物，它们经过半个小时的奋斗，终于把家搬到了安全地带。 不一会，大雨像泉水一样倒泻下来，蚂蚁们齐声喊：“下吧，下吧，我们不怕！” 【篇四：要下雨了二年级作文】 一天放学时，天很阴，突然下起了大雨，不一会儿地上就有了积水。 放学了，小明从书包里拿出雨伞，左手握住伞把，右手向上一推，“啪”得一声雨伞就撑开了。这是小力也出来了，没有带雨伞，被雨淋着，他只好把衣服脱下来挡在头顶上。他连忙撑着伞走到小力身边说：“进来，我们共用一把伞吧。”小力说：“好吧，谢谢你。”于是小明把小力送回家。下力到家后说：“太谢谢你了，小明，要不是借用你的伞，也许我早就被冻感冒了！”小明说：“不客气，我们都是同学，互相帮助。” 后来，小明高高兴兴地回家了。

当出现乌云密布、低沉的气氛、温度下降、风向改变、闪电和雷声、天空呈现红色或黄色时，预示着要下雨了。1、乌云密布：当天空中的云层变得越来越黑，乌云密布的时候，表明很可能就要下雨了。2、低沉的气氛：当天气变得异常闷热，空气质量开始变差，气氛逐渐变得沉闷，说明降雨正在接近。3、温度下降：当气温突然开始下降，体感渐渐变得凉爽，表明降雨即将到来。4、风向改变：当风向发生变化，转向西南或西北，表明降雨将很快到来。5、闪电和雷声：闪电和雷声都是预示下雨的信号，当它们出现时，说明降雨将很快到来。6、天空呈现红色或黄色：如果天空呈现红色或黄色，通常是在下雨前的晚上或清晨出现。这可能表明天气系统正在转移，即将带来降水。雨水的作用：雨水是大自然中不可缺少的资源，它对于生态环境和人类生活都有重大的作用。下面是雨水的主要作用：第一，雨水是自然的灌溉系统。它能滋润植物生长，使农作物得到充足的水分，有利于农业生产。第二，雨水能够补给自然水源。雨水可以直接或间接地流入江河湖海等水域，补充天然水资源。第三，雨水能够清洗大气和地表，降低污染。通过雨水的沉淀、过滤和吸收，有助于减少空气中的污染物和地面的污染。第四，雨水对于生态环境具有保持平衡和稳定的作用。雨水可以维持湿度和温度，保持物种平衡，维持自然生态的稳定性。

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我收集整理的要下雨了童话作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 要下雨了童话作文1 　　天昏暗暗的，小白兔蹦蹦跳跳地来到一棵大树下。一眼瞄见了蝴蝶，一脸茫然地问：“蝴蝶，你为什么躲到树叶下？你不是喜欢飞来飞去的吗？” 　　蝴蝶很无奈地说：“要下雨了，太阳被乌云遮住了，我的翅膀没有力气，飞不高。” 　　一听说要下雨了，小白兔连忙从树林绕回去。这时头顶掠过一群蜻蜓，小白兔气呼呼地说：“蜻蜓，你们飞得太低了，差点撞上我。” 　　蜻蜓不好意思地说：“是要下雨了，空气很潮湿，我的翅膀被水蒸汽浸湿了，只好在低空盘旋。” 　　不知跑了多久，已经跑出了树林，小白兔来到了池塘边，看见了一只汗流浃背的大乌龟。 　　小白兔温柔地说：“真的要下雨了，你快回家吧！”大乌龟感激地说：“是呀，怪不得我出这么多汗。原来是潮湿的空气遇到我凉凉的壳，就凝结成了水滴。” 　　小白兔三步并成两步，大步流星地跑回家。 　　天空轰隆隆地作响，就像一条巨龙在怒吼。说下就下，倾盆大雨就哗啦啦地下起来了。 要下雨了童话作文2 　　三月的第一个星期天，小白兔在森林里玩耍，玩得有滋有味，兴高采烈。玩着玩着，时间不知不觉地过去了。 　　忽然，天空一声响雷，小白兔大吃一惊，抬头一看，咦！本来不是好天气的吗，怎么一下子就乌云密布了呀？小白兔又着急又着慌，赶忙往家跑。不一会儿，雷声大作，天上就下了倾盆大雨。怎么办呢？小白兔站在树下躲雨，看见大树旁边有许多又大又圆的蘑菇。它灵机一动想出了一个好办法。把地上最大的蘑菇拔了出来。这蘑菇真像雨伞，它撑着蘑菇雨伞，用最快的速度跑回家。 　　在家里的兔妈妈很着急，东张西望：“下这么大的雨，小兔子怎么回来呢？”这时候她远远地看见一朵蘑菇在动，渐渐地看见一双鞋，渐渐地看见一双脚，越来越近，小蘑菇竟在自己家门口站住了。“妈妈我回家了，”小白兔放下蘑菇伞。兔妈妈看见小白兔平平安安地回到家，非常高兴，说：“你能想出把蘑菇当雨伞，真是个又聪明又机灵的好孩子。” 要下雨了童话作文3 　　小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔着起身子，伸了伸腰。 　　小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞的这么低呀？” 　　小燕子变肥边说：“要下雨啦！空气很潮湿，虫子的翅膀沾满了小水珠，飞不高。我正在忙着找虫子呢！” 　　是要下雨了吗？小白兔往前面的池子里一看，小鱼都到水面上来了。 　　小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” 　　小鱼说：“要下雨了，水里们的很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。” 　　小白兔连忙挎着篮子王家跑。他看见路边有一群大蚂蚁，就把要下雨的消息高数了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙这般东西呢！” 　　小白兔加快步子往家跑。 要下雨了童话作文4 　　一天，小白兔弯着腰真正拔萝卜，他感觉有些闷热，他直起要来，伸出手来抹抹额头上的汗。 　　他一抬头，看见燕子非得特别低，小白兔奇怪地问了起来：说“燕子你平时非得那么高，为什么你今天飞得这么低呢？”燕子回答说：“要下雨了 　　“ 要下雨了，虫子的翅膀潮湿，如果想要为农民除害捉更多的虫子，就必须飞得这么低。 　　小白兔提起蓝子向家走去，走着走着，他路过池塘，看见鲤鱼不断地从水里向水面上跳，小白兔惊讶地问：“小鲤鱼平时很难见到你，你今天怎么不断地往上跳呢？”鲤鱼回答说：“快要下雨了，水底下很闷，我们都要出来透透气呀！” 　　小白兔加快了脚步，他看见蚂蚁真在搬家，他凝或不解地问：“蚂蚁你平时都不搬家呀！怎么今天你搬家呢？”蚂蚁告诉小白兔说："快要下雨了，我们的家一旦被淹没，那就不好了。” 　　小白兔听了，闪电般地急忙跑回了家，小白兔刚跨进家门一步，哗——哗——哗，外面顿时下起了倾盆大雨。 要下雨了童话作文5 　　天昏暗暗的.，小白兔跑跑跳跳地赶到一棵大树下。 　　一眼瞄见了蝴蝶，一脸茫然地问道：“蝴蝶，你为什么躲进落叶下？你不是喜爱飞着的吗？"蝴蝶很无助地说："要下雨了，太阳的光线被乌云挡住了，我的翅膀没有力气，飞不高。”一听闻要下雨了，小白兔赶忙从树林绕回来。这时候头上划过一群蜻蜓，小白兔气冲冲地说：“蜻蜓，大家能飞太低了，差点儿撞来。”蜻蜓过意不去地说：“是要下雨了，气体很湿冷，我的翅膀被水蒸气淋湿了，只能在低空飞行回旋。”不知道跑了多长时间，早已跑出了山林，小白兔赶到了小河边，看到了一只大汗淋漓的大乌龟。小白兔温柔地说：“确实要下雨了，你快回来吧！”大乌龟感谢地说：“是呀，难怪我出那么容易出汗。原来是湿冷的气体碰到我冰凉凉壳，就凝固变成水珠。”小白兔三步并成二步，行动敏捷地跑回家了。 　　苍穹轰隆轰隆地直响，如同一条飞龙在大吼。说下就下，瓢泼大雨就呼啦啦地底起来了。 要下雨了童话作文6 　　一天小兔子乖乖去山坡上割草，小燕子飞来了，它看见小兔子在割草，就飞过去说：“小兔子你别割草了，赶紧回家吧！要下雨了。”小兔子乖乖很奇怪的问：“是要下雨了吗？”小燕子说：“是要下雨了，你看现在天气潮湿，小飞虫的翅膀上沾上了小水珠飞不高，我正忙着捉虫子呢。”小兔子乖乖明白了，心想是要下雨了。它赶紧挎起篮子往家跑，小兔子乖乖刚刚到家，就在这时候轰隆隆......雷声响起，哗哗哗......大雨真的下起来啦！ 要下雨了童话作文7 　　夏天，小白兔在森林里采蘑菇。它走着走着，看到一群蚯蚓在地上爬来爬去。小白兔轻轻地问：“小蚯蚓，你怎么不在土里造宫殿，到地面上来干嘛？”小蚯蚓说：“要下雨了，地面上很潮湿，我要出来透透气呀！”小白兔自言自语地说：“真的要下雨了吗？”他边说边往前走。 　　走着走着，看见池塘里有一只小青蛙在呱呱呱乱叫。小白兔问小青蛙：“小青蛙，今天你怎么不好好唱歌呢？你看你叫得好难听呀！你这样喉咙会哑掉的。”小青蛙说：“要下雨了，小白兔，你还是赶紧回家吧。”小白兔说：“我有超级大蘑菇伞呢！” 　　不一会儿，天空乌云密布，雷声轰隆隆响起来了。哗哗哗，哗哗哗，下起雨来了。小兔撑着超级蘑菇大伞说：“原来小蚯蚓爬到地面上。小青蛙呱呱乱叫，都是因为要下雨了呀！他们可以做天气预报员哦！”

《要下雨了》是一篇有趣的科普童话。全文共9个自然段，主要从“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因。根据内容课文还配有相应的插图，学生可以图文对找着读故事，知道通过观察大自然一些奇妙的现象能了解天气变化。以下是我帮大家整理的《要下雨了》课文原文，希望对大家有所帮助。 《要下雨了》课文原文： 小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？” 燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！” 是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。 小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” 小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。” 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！” 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” 轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！ 《要下雨了》教学分析： 一、教材简说 《要下雨了》是一篇生动有趣的童话故事。全文共9个自然段，4幅标图，主要从“燕子低飞”、“鱼游到水面”、“蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些小动物的`活动特点及发生这些现象的原因。课文虽然文字浅显，但是生动形象地揭示了事物之间的内在因果联系，教给学生通过观察小动物行为变化来预测天气的方法，有机地渗透身边的自然科学知识。不仅能引导学生留心身边事物，注重观察，而且激发了学生探究身边自然科学现象的兴趣，从而在学生幼小的心灵里萌发热爱大自然的思想感情。 二、学习目标 1、联系理解课文内容，引导学生认识到雨前动物行为的变化与雨前天气状况的联系，从而培养学生注意观察事物，分析问题的习惯。 2、学会本课的生字新词，练习用“要下雨了，（谁......怎么样）”说话。 3、抓住重点词句来体会，揣摩语言形式的表达效果。 4、指导学生用“看、读、议、读”的方法学习课文，培养学生的自学能力。

表示要下雨的征兆通常有：燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家、青蛙鸣叫等。下雨之前，通常空气湿度变大，气压降低，天色昏暗，乌云密布，有时还会出现打雷、闪电、刮风的现象。更多关于什么代表要下雨了，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/b01cde1615837614.html?zd查看更多内容

1、早晨天气闷热，一般是低气压天气系统临近的征兆，午后往往有强降雨发生。2、早晨见到远处有宝塔状墨云隆起，一般午后会有强雷雨发生。3、多日天气晴朗无云，天气特别炎热，忽见山岭迎风坡上隆起小云团，一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。4、炎热的夜晚，听到不远处有沉闷的雷声忽东忽西，一般是暴雨即将来临的征兆。5、看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时，表明天气极不稳定，雷雨、大风随时都有可能来临。下雨时哪些动物有征兆燕子低飞：因为燕子要吃虫子.碰到天气要下雨的时候,空气里水汽很多,把一些虫子的翅膀弄湿了,就像是飞机荷重过大,飞不动了,但是它们还要飞,那就只能接近地面飞.其次,天气将转阴雨的时候,气压变低,空气里水汽增多,土壤中的一些小虫子也爬出土外,燕了就要低飞去捕虫。金鱼浮水：鱼靠呼吸溶解在水中的氧气生活.天晴时大气压力高,水里溶解的氧气多,它就安静地沉栖在水底；阴雨之前气压低,深水中的氧气大大减少,鱼纷纷浮上水面呼吸。小狗吐舌：狗身上没有汗腺,炎夏时不能靠毛孔散热,只有靠张嘴、搭拉舌头散热来保持恒温.当嘴和舌均无济于事时,便跳到水塘或小溪里泡水,以帮助散热，示着要下雨了。蛇过道：大部分蛇都是白天藏在洞内,晚上外出觅食、喝水、沐浴、蜕皮等活动.但天气特别潮湿闷热时也会逼迫出洞.因此,白天蛇出洞是有雨的征兆。下雨前的自然现象有哪些下雨前一般出现四种自然现象，即：打雷、闪电、刮风、乌云等。1、打雷打雷是一种自然现象，下雨时或下雨前，天上的云有的是正极，有的是负极。两种云碰到一起时，就会发出闪电，同时又放出很大的热量，使周围的空气受热，膨胀。瞬间被加热膨胀的空气会推挤周围的空气，引发出强烈的爆炸式震动。这就是雷声。2、闪电闪电是云与云之间、云与地之间或者云体内各部位之间的强烈放电现象。通常是暴风云产生电荷，底层为阴电，顶层为阳电，而且还在地面产生阳电荷，如影随形地跟着云移动。3、刮风刮风是因为气压在水平方向分布的不均匀，水平方向分布的不均匀空气的水平运动分量，包括方向和大小，即风向和风速。在飞行方面来说，还包括垂直运动分量，即所谓垂直或升降气流。4、乌云乌云是指白云中的饱和蒸汽和过饱和蒸汽凝成的雾滴越来越大之后改变了颜色的云，是一种自然现象。乌云有满布天空的层状云，孤立的积状云，以及波状云等许多种。下雨征兆的谚语有哪些1.蜜蜂归窠迟,来日好天气。2.鱼儿出水跳，风雨就来到。3.蜻蜓飞得低，出门带笠。4.黑蜻蜓乱，天气要旱。5.雨前麻花落勿大，雨后麻花落勿久。6.雨生蛋，落到明朝吃过饭。7.雨声发喘，河水涨满。8.云向东，有雨变成风，云向南，水涟涟，云向西，下地披衣。9.云自东北起，必有风和雨。10.立秋下雨万物收，处暑下雨万物丢。

这是个连小学生都知道的问题呀！比如：燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到，猪在圈里不安，蚂蚁堵洞，等有好多现象呢！

关于下雨前，人类、动物、昆虫等都会有不同现象，通过对身边事物的仔细观察，你也能通晓天气的变化。比如：1、“朝霞不出门，晚霞行千里。”意思是：早上若没有云霞则天气晴朗，下午日落时天上若有很多云霞，则天气晴朗，与之相悖的则有雨降临，即早上有朝霞或下午没晚霞则将有雨；2、地上反潮，石头上有水珠；3、“天上钩钩云，地下雨淋淋”,钩钩云气象上叫做钩卷云，它一般出现在暖锋面和低压的前面，钩卷云出现，说明锋面或低压即将到来，是雨淋淋的先兆；4、燕子、蜻蜓低飞；蚂蚁成群结队，蚯蚓、蛇爬出洞；雨蚁、蚊子成群出现；猫洗脸；田螺、鱼跳出水面，暴雨见；青蛙叫声发哑；鸡不入笼，阴雨降临；5、有手癣脚癣的人会发痒，起小水泡；6、有风湿关节痛的人下雨前会痛。

1.浓云密布，燕子钻天，是要下雨的兆头。2.一会儿刮风，一会儿阴天，这天气真别扭。3.广播说明天可能要有雨,果然要下雨了。4.乌云密布，雷声轰鸣，就要下雨了。5.天气预报说今天有雨，果然是要下雨了。6.蚂蚁倾巢出动搬运食物，噢，原来要下雨了。7.这两天天气非常不好，不但下大风，还有要下雨的趋势。8.今天天气闷热，怕是要下雨了。9.空气潮湿闷热，快要下雨了。10.天阴的沉沉的，看起来似乎像要下雨了。11.天空阴沉沉的，或许快要下雨了。12.让我好好休息休息吧，天气变化无常，估计是要下雨了。13.快要下雨了，蚂蚁正在川流不息的搬食。14.看这天气，似乎又要下雨了。15.草原的天空常常风云变幻，说下雨就下雨，说晴天就晴天。16.农民日夜渴望下雨,今天果真下雨了,这真是天随人愿啊!17.这几天因刮风要下雨了,所以生意清淡。18.天空乌云弥漫，快要下雨了。19.下雨了，雨点犹如黄豆搬的砸在我的头上。20.天空黑压压的，好像要下雨了。21.天气预报说今天下雨，果然下午下了雨。

下雨了，田里的庄稼都活了

预报天气要下雨的动物有：燕子、青蛙、蚂蚁、蜜蜂、泥鳅、乌龟等。1、燕子：闷热天气，群燕贴着地面飞行，是大风大雨即将来临的征兆。快下雨时，天气闷热，天空中的一些小飞虫翅膀沾上空气中的小水滴而飞得很低。燕子为了捕食这些小飞虫，所以也就飞得很低。另外，在快要下雨时，空气中的气流动荡不定，燕子受到气流的影响，总是上上下下、忽高忽低地飞着。所以，人们看到燕子低飞，就知道快下雨了。2、蜜蜂：早晨如果蜜蜂不出箱、少出箱，或迟迟不离蜂箱，预示将有阴雨天气。下雨天蜜蜂的翅膀不利于雨中飞行，易受潮变软或负重增加不堪重负。蜜蜂在潮湿的空气中，容易影响视力、听力、嗅觉、感应力，有的将失去定位感。3、青蛙：春夏季节，青蛙叫声大而密，预示不久就会下雨。下雨前夕，空气的湿度增大，青蛙敏感的皮肤会马上感知到，会不停地鸣叫，音量超过平常。4、蚂蚁：它们排着长队，往高处搬家，是预示将要出现连绵不断的阴雨天。因为在地上挖洞生活的蚂蚁，知道一下雨洞就会被淹，所以会在下雨之前逃之夭夭。5、乌龟：如果乌龟背上“冒汗”，就说明天要下雨了。因为乌龟是一种冷血动物，龟甲易散热，体温比气温低。空气中的水蒸汽达到饱和后，遇到温度较低的乌龟甲壳后，在上面就凝成了水滴。因此乌龟出汗就意味着空气中的湿度较大，天将有可能要下雨。参考资料来源：百度百科--要下雨了参考资料来源：百度百科--天气预报

不如看天气预报，大部分还是准的。

《要下雨了》是一篇有趣的科普童话。全文共9个自然段，主要从“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因。根据内容课文还配有相应的插图，学生可以图文对找着读故事，知道通过观察大自然一些奇妙的现象能了解天气变化。以下是我帮大家整理的《要下雨了》课文原文，希望对大家有所帮助。 《要下雨了》课文原文： 小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？” 燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！” 是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。 小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” 小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。” 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！” 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” 轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！ 《要下雨了》教学分析： 一、教材简说 《要下雨了》是一篇生动有趣的童话故事。全文共9个自然段，4幅标图，主要从“燕子低飞”、“鱼游到水面”、“蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些小动物的`活动特点及发生这些现象的原因。课文虽然文字浅显，但是生动形象地揭示了事物之间的内在因果联系，教给学生通过观察小动物行为变化来预测天气的方法，有机地渗透身边的自然科学知识。不仅能引导学生留心身边事物，注重观察，而且激发了学生探究身边自然科学现象的兴趣，从而在学生幼小的心灵里萌发热爱大自然的思想感情。 二、学习目标 1、联系理解课文内容，引导学生认识到雨前动物行为的变化与雨前天气状况的联系，从而培养学生注意观察事物，分析问题的习惯。 2、学会本课的生字新词，练习用“要下雨了，（谁......怎么样）”说话。 3、抓住重点词句来体会，揣摩语言形式的表达效果。 4、指导学生用“看、读、议、读”的方法学习课文，培养学生的自学能力。

1、阿拉伯羚羊阿拉伯羚羊非常聪明，如果偶尔有个地方下雨的话，它们在很遥远的地方就能感觉到下雨的信息，然后立刻长途跋涉，以最快的速度来到下雨的地方。因为阿拉伯羚羊对雨的反映极其灵敏，动物学家就老觉得阿拉伯羚羊身体里面天生有一个气象雷达系统。2、猪。“猪衔草，寒潮到”。“猪筑窝，下大雪”。这是因为猪的鼻、嘴部无毛，直接接触空气，对寒冷特别敏感，在寒潮到来之前它有先觉，急忙衔草作窝。天气稍冷便把嘴巴伸入草中，再冷些就会全身钻进草里御寒，母猪的反映更为敏感。所以，见到猪街草，就是寒潮即将来临的预兆。 3、狗。“狗泡水，要下雨”。因为狗身上没有汗腺，炎夏时不能靠毛孔散热，只有靠张嘴、搭拉舌头散热来保持恒温。当嘴和舌均无济于事时，便跳到水塘或小溪里泡水，以帮助散热。因此，发现“狗泡水”，预示天将下雨了。天冷时，狗缩成一团卧在草堆上，用嘴巴当“升温器”，将呼出的热气用来加温肚脐，这预告寒潮将至。 4、蛤蟆。癞蛤蟆也是预报“专家”。它的生理构造特殊，肺像个足球，呼吸功率不大，单靠这样的肺呼吸是不能吸到足够氧气的。所以，癫蛤蟆除了靠肺呼吸外，还得靠皮肤来帮助呼吸。用皮肤呼吸得有个条件，那就是要经常保持皮肤的湿润，使空气中的氧首先溶解在皮肤的粘液中，再由皮肤进入血液。如果皮肤干燥，皮肤的呼吸作用就不可能进行了，这就给它的生活造成了困难。因此，它很怕强光照射和干燥天气，白天就躲在阴暗处，晚上出来觅食。大雨来临前（约1天左右），空气湿度大，它白天也出来活动。这反常的表现正应了“白天蛤蟆出洞，下雨一定”的民谚。 5、鱼。鱼靠呼吸溶解在水中的氧气生活。天晴时大气压力高，水里溶解的氧气多，它就安静地沉栖在水底；阴雨之前气压低，深水中的氧气大大减少，鱼纷纷浮上水面呼吸，所以有“鱼跳水，要下雨”之说。 6、燕子。民间有句“燕子低飞要下雨”的说法。这是因为燕子要吃虫子。碰到天气要下雨的时候，空气里水汽很多，把一些虫子的翅膀弄湿了，就像是飞机荷重过大，飞不动了，但是它们还要飞，那就只能接近地面飞。其次，天气将转阴雨的时候，气压变低，空气里水汽增多，土壤中的一些小虫子也爬出土外，燕了就要低飞去捕虫吃。 7、蛇。大部分蛇都是白天藏在洞内，晚上外出觅食、喝水、沐浴、蜕皮等活动。但天气特别潮湿闷热时也会逼迫出洞。因此，白天蛇出洞是有雨的征兆，特别是秋末冬初、天已冷，大蛇出洞，过一两天会下雨。正是“大蛇出洞，大雨咚咚”，“蛇过道、雨来到”的验证。 8、鸡。“鸡宿迟、兆阴雨”。鸡没有汗腺和皮脂腺，由于缺乏散热本领，十分怕热。成鸡以20℃为宜，超过30℃常张口、伸翅以助散热。在炎夏的傍晚，鸡窝内更加闷热，因此发现鸡迟迟不想进窝，这就是雷雨即将到来的预兆。

如果你是关节炎患者，关节疼痛就要下雨

我这下雨了 意思：我想你了

　　预示着下雨的现象有燕子低飞、金鱼浮水、蛤蟆出洞、蚯蚓上路、鸡不进窝和蚂蚁搬家等都在表明，即将要下雨的预兆。 　　 现象一：燕子低飞 　　燕子低飞是因为燕子的重要食物是空中的虫子。因为快下雨了，虫子的翅膀已经感受到空气的潮湿，飞得很低。捕食虫子的燕子也不得已低飞，这是快下雨的明显征兆。 　　 现象二：金鱼浮水 　　金鱼突然从鱼缸底部浮到水面上，并且貌似大口在吸气。这说明快下雨了。理由是鱼类需要汲取水中的氧气，而快下雨的时候气压低，水中空气量减少，鱼类不能忍受，因而上浮。 　　现象三：蛤蟆出洞 　　蛤蟆怕干，因为它们的皮肤很脆。因此在正常状况下，我们只会看到蛤蟆夜晚活动呱呱叫，假如快下雨，蛤蟆感觉到空气潮湿，就会出现活动。 　　 现象四：蚯蚓上路 　　蚯蚓生活在潮湿的地方，如果蚯蚓都能出来活动了，说明空气已经潮湿到一定程度，风雨在24小时内肯定会降临。 　　 现象五：鸡不进窝 　　鸡因为没有汗腺，所以很怕热。而下雨的之前往往是比较闷热的。这时候就算你感它们进去，它们也不会动。要呆在凉快的地方。特别是在夏天，如果出现这种情况，十有八九要下雷雨了。 　　 现象六：蚂蚁搬家 　　蚂蚁因为是最接近地面的动物，所以具有感觉下雨的能力。一般蚂蚁能够通过空气中湿度的改变来知道最近是否有雨。然后把窝从低处搬到高处来。下雨前的蚂蚁异常忙碌，大家有兴趣可以去观察。

《要下雨了》是一篇有趣的科普童话。全文共9个自然段，主要从“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因。根据内容课文还配有相应的插图，学生可以图文对找着读故事，知道通过观察大自然一些奇妙的现象能了解天气变化。以下是我帮大家整理的《要下雨了》课文原文，希望对大家有所帮助。 《要下雨了》课文原文： 小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？” 燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！” 是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。 小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” 小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。” 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！” 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” 轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！ 《要下雨了》教学分析： 一、教材简说 《要下雨了》是一篇生动有趣的童话故事。全文共9个自然段，4幅标图，主要从“燕子低飞”、“鱼游到水面”、“蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些小动物的`活动特点及发生这些现象的原因。课文虽然文字浅显，但是生动形象地揭示了事物之间的内在因果联系，教给学生通过观察小动物行为变化来预测天气的方法，有机地渗透身边的自然科学知识。不仅能引导学生留心身边事物，注重观察，而且激发了学生探究身边自然科学现象的兴趣，从而在学生幼小的心灵里萌发热爱大自然的思想感情。 二、学习目标 1、联系理解课文内容，引导学生认识到雨前动物行为的变化与雨前天气状况的联系，从而培养学生注意观察事物，分析问题的习惯。 2、学会本课的生字新词，练习用“要下雨了，（谁......怎么样）”说话。 3、抓住重点词句来体会，揣摩语言形式的表达效果。 4、指导学生用“看、读、议、读”的方法学习课文，培养学生的自学能力。

可以用句号或者感叹号。 例如: 大雨真的要下起来了! 大雨真的要下起来了。 感叹号用于句子结尾,表示惊叹、感叹或号叹。语气强烈的独词句

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关于下雨前，人类、动物、昆虫等都会有不同现象，通过对身边事物的仔细观察，你也能通晓天气的变化。 比如： 1、朝霞不出门，晚霞行千里。意思是：早上若没有云霞则天气晴朗，下午日落时天上若有很多云霞，则天气晴朗，与之相悖的则有雨降临，即早上有朝霞或下午没晚霞则将有雨； 2、地上反潮，石头上有水珠； 3、天上钩钩云，地下雨淋淋,钩钩云气象上叫做钩卷云，它一般出现在暖锋面和低压的前面，钩卷云出现，说明锋面或低压即将到来，是雨淋淋的先兆； 5、有手癣脚癣的人会发痒，起小水泡； 6、有风湿关节痛的人下雨前会痛。

二年级语文下册百花园四看图写话要下雨了小雨燕子和蚂蚁会怎样的作文

要下雨了_300字1 　　要下雨了！要下雨了！天上的乌云像一个大锅盖，把蓝蓝的天空盖住了，屋子里很闷热。 　　首先，我听到风“说”的话:快下雨了！快下雨了！乌云正跟着我从南边跑过来，赶快避雨吧！这时我已听见沉闷的雷声，真的要下雨啦！后来，我看到燕子飞得很低，好像对我“说”:要下雨啦！要下雨啦！乌云正在向北边倾进，赶快回来避雨吧！这时我再次听见“轰隆隆”的雷声，比刚才的雷声要响亮一点。就连家里的小金鱼也受不了了，游到水面上透气。这时我可以预测到快要下雨了。 　　摆摊的人有的急急忙忙收摊，有的利利索索打上伞，不让雨淋湿瓜果蔬菜。街上的人有的迈步往家跑，有的却不慌不忙往回走，而有的人差不多刚回到家，又一声“轰隆隆”的雷声响了起来。“哗哗哗”雨下了起来。就这样下了一会，雷声无精打采地响了几声，这时，云变得很淡很淡，也向远方跑去了，天亮了起来。 　　夏天的雷雨真是来得急走得也快。 要下雨了_300字2 　　小草绿油油的，小花红艳艳的。天气非常晴朗。过了一会儿，天低云暗。在山高路陡的大山的附近有一条小河，河里有许多条小鱼，两条小鱼从水里面跳上了水面，呼吸着新鲜的空气，鱼宝宝问妈妈：“妈妈，为什么水里这么闷呢？” 　　妈妈说：“因为要下雨了。”一大群蚂蚁背着米粒，抬着面包，扛着肉丝，拿着生活用品，抱着它们的小宝宝，在搬家。小燕子在高空中捉虫子吃，燕子宝宝问妈妈：“妈妈，为什么空中连一只虫子都没有呢？”妈妈说：“因为快要下雨了，空气潮湿，虫子的翅膀粘满水珠，所以虫子就飞不高了。 　　我们也要低飞，才能捉到虫子。”燕子在捉虫子的时候，看见了蚂蚁在搬家，不知道它们在干什么，就问蚂蚁：“蚂蚁你们在干什么呢？”一只蚂蚁给燕子说：“我们在搬家呢！因为快要下雨了，我们的家住在低处，那些落在山上的雨珠会从山上流下来，会把我们的家淹没。如果雨下大的话，还会把我们淹死。所以，我们要搬到高处去”说完蚂蚁就接着赶路了。 　　过了一会儿，雨下起来了，雷。电打的不停。 要下雨了_300字3 　　一天，天气闷热，小兔跳跳在山上采蘑菇。她一边采，一边不停地擦着汗。 　　突然，跳跳看见了燕子姐姐，她飞得很低，跳跳觉得很奇怪，便问道：“燕子姐姐，你为什么飞得这么低呀？”“因为快要下雨了，那些小昆虫的翅膀粘上了空气中的小水珠，飞不高，所以我得飞得低一点儿才能抓到它们呀！”“真的吗？”小兔跳跳半信半疑。 　　正在这时，她又看见池塘里的鱼儿们都在争先恐后地往上跳着。于是她蹦蹦跳跳地跑了过去，说：“小鱼，小鱼，今天怎么有空到水上来玩儿啊？”“快要下雨了，水里的氧气不足，所以我们才到水上来呼吸的。”小鱼说：“跳跳，你快回家吧！不然要淋雨啦！” 　　听到两个朋友都这么说，跳跳终于相信了，她连忙往家跑，心想：家里还晒着麦子呢！我得赶快去收起来！ 　　大老远的，跳跳就看见妈妈站在家门口，连忙喊道：“妈妈，要下雨啦，我们赶快去收麦子吧！”妈妈说道“我已经收起来了，跳跳真聪明，知道要下雨了！”“嘻嘻”，跳跳心里暗暗地笑道。 要下雨了_300字4 　　三月的第一个星期天，小白兔在森林里玩耍，玩得有滋有味，兴高采烈。玩着玩着，时间不知不觉地过去了。 　　忽然，天空一声响雷，小白兔大吃一惊，抬头一看，咦！本来不是好天气的吗，怎么一下子就乌云密布了呀？小白兔又着急又着慌，赶忙往家跑。不一会儿，雷声大作，天上就下了倾盆大雨。怎么办呢？小白兔站在树下躲雨，看见大树旁边有许多又大又圆的蘑菇。它灵机一动想出了一个好办法。把地上最大的蘑菇拔了出来。这蘑菇真像雨伞，它撑着蘑菇雨伞，用最快的速度跑回家。 　　在家里的兔妈妈很着急，东张西望：“下这么大的雨，小兔子怎么回来呢？”这时候她远远地看见一朵蘑菇在动，渐渐地看见一双鞋，渐渐地看见一双脚，越来越近，小蘑菇竟在自己家门口站住了。“妈妈我回家了，”小白兔放下蘑菇伞。兔妈妈看见小白兔平平安安地回到家，非常高兴，说：“你能想出把蘑菇当雨伞，真是个又聪明又机灵的好孩子。” 要下雨了_300字5 　　小公鸡在山坡上捉虫子，天气闷热。小公鸡直起腰向远处望去。 　　小马急匆匆的从他身边走过，小公鸡问：“小马，你为什么这么着急呀？”，小马说：“天气太热，要下雨了，我口渴，去河边找水喝。” 　　是要下雨了吗？小公鸡转身一看，蜻蜓刚好从头上飞过。 　　小公鸡连忙问：“小蜻蜓，你今天为什么飞得这么低呀？”。小蜻蜓说：“天要下雨了，空气很潮湿，我的翅膀沾满了小水珠，我飞不高呀！只好这样低低地飞了，你快点回家吧，小心被雨淋到，会感冒的。” 　　小公鸡加快脚步往家跑，看见大人们正在忙着收晾晒的衣服，就问：“你们为什么要把衣服收起来呀？”。人们说：“天要下雨了，衣服会被淋湿的。你也快点回家吧。” 　　小公鸡听了以后，三步并两步朝家跑去，喊着：“妈妈，妈妈，要下雨了。” 　　忽然，一道闪电划过，轰隆隆的雷声响起来了，大雨真的`下了起来。 要下雨了_300字6 　　古时候，人们还不知道什么时候会下雨。所以，人们通过观察动植物的异象来总结下雨等天气变化的规律。 　　一天，阳光走过洁白的云朵，天气很好，不像会是下雨的天气。很多人都去了西湖边玩儿，观赏美丽的西湖景色。西湖有荷叶、荷花、莲藕等。 　　突然间，从水里跳出来两条小鲤鱼宝宝，一条又可爱又细小，一条又胖又大，两条鲤鱼宝宝又蹦又跳，好像在说：“好热，好闷！要下雨了，我们跳出水面透透气吧！“接着好多鱼都跳出水面，人们不知道怎么了，都在看热闹…… 　　忽然，天空打起了雷，闪起了电，乌云密布，大风四起，慢慢地下起了倾盆大雨，人们被淋得四处躲藏。 　　后来，人们通过多次发现鲤鱼跳水，接着就要下雨的规律，才知道鲤鱼突然间跳出水面的意思，是告诉人们要下雨了。再后来，人们就把它称为“鲤鱼跳水就下雨。”这句农谚，流传到今天。 要下雨了_300字7 　　有一天早上，小蚂蚁他们觉得闷热，小蚂蚁的爸爸知道要下雨了，就对家人说：“要下雨了，我们快搬家吧。”妈妈说：“那我们快点啊。”小蚂蚁一家在路上看见了小燕子们，问：“你们为什么飞得这么低？”小燕子说：“天气潮湿，小飞虫的翅膀有水珠，飞不动了，所以我们飞下来吃虫子！”小蚂蚁说：“哦，那我走了，你慢慢找啊！”小蚂蚁一家走到一个池塘边，看见小鱼在往上跳，小蚂蚁问道：“小鱼姐姐，你为什么往上跳呢，水底不好玩吗？”小鱼说：“要下雨了，水底氧气不够了，我们跳到水面上，呼吸更多更新鲜的氧气！”小蚂蚁说：“哦，那我走了啊！”小鱼又说：“小蚂蚁，小燕子哥哥飞的那么低干嘛？”小蚂蚁说：“天气潮湿，小飞虫飞不起来了，小燕子哥哥下来找东西吃，说以他们飞得那么低。”小鱼说：“我知道了。”小蚂蚁马上又向前走，终于走到了高的地方，挖好洞，到了安全地方。有的小蚂蚁睡了，有的小蚂蚁在看雨景。 　　雨停了，小蚂蚁又回到了家，小鱼们又回到了水底，小燕子又回到了蓝天。 要下雨了_300字8 　　小燕子叽叽和喳喳去小鲤鱼乐乐家玩。飞到半空中，叽叽看见天阴沉沉的，对喳喳说:“今天我们不能去乐乐家玩了，我们捉点虫子回家吧!”叽叽和喳喳在低处飞着捉虫子。过了一会儿，叽叽和喳喳来到乐乐的家。他们看见乐乐和它的妈妈在水面上跳来跳去。叽叽和喳喳好奇地问:”乐乐，你为什么在水面上跳来跳去?乐乐回答道:“天阴的时候，池塘里非常闷，我们在水面上能呼吸新鲜空气。” 　　叽叽喳喳说:“再见乐乐，我们回家了。”乐乐说:“叽叽喳喳，再见。”叽叽喳喳在回家的路上看见了小蚂蚁聪聪和其他的小蚂蚁在搬运粮食。叽叽和喳喳问:“聪聪，你们为什么搬运粮食?”聪聪说:“要下雨了，我们在准备自己的粮食。”叽叽和喳喳说:“你们真热爱劳动呀!”说完，叽叽和喳喳就飞回家了。 要下雨了_300字9 　　要下雨了，乌云密密的，天慢慢黑下来了，路上的行人都匆匆忙忙地往家里赶。妈妈却拉着我说：“走，咱们一起去看看外面有什么有趣的事吧！” 　　小燕子飞得很低，我问它：“燕子，燕子，你怎么飞得那么低呢？”燕子告诉我：“要下雨了，天气很潮湿，小飞虫的翅膀粘满了水气，飞不高。我要捉小飞虫吃，我就跟着飞下来了。” 　　鱼儿老是蹦出水面，我问：“鱼儿，鱼儿，你老是蹦出水面，干什么呀？”鱼儿告诉我：“快要下雨了，水里很闷，所以我们要出来透透气。” 　　蚂蚁忙碌地把家搬到高处去，我问“蚂蚁，蚂蚁，你为什么要把家搬往高处呢？”蚂蚁回答：“快下雨了，我们怕雨把我们的家冲走了，所以才把家搬往高处。” 　　快下雨了，小动物们都有不同的表达形式，原来只要细心观察，就能学到很多知识。 要下雨了_300字10 　　这一天，小燕子和燕子妈妈在树林里捉虫子吃。小燕子飞到花丛里，看见了一只大虫子，吓得转身就跑。这时，它突然觉得天气变得很闷热，就对燕子妈妈说：“闷死了，闷死了，我们到其它地方捉虫子去吧。”燕子妈妈说：“你看小飞虫飞得多低呀，我们不留在这儿捉吗？”小燕子说：“低吗？”它回头看看小飞虫，问她的妈妈：“它们为什么飞得那么低呢？”燕子妈妈说：“你去捉一只看看吧。”于是，小燕子飞过去捉住了一只小飞虫，奇怪地问妈妈：“怎么觉得有点儿湿呢？”燕子妈妈笑了笑说：“那是因为要下雨了，天气变得很闷热，许多水蒸汽粘在了小飞虫的翅膀上，它就飞不高了。所以呀，我们要赶在下雨前多捉些虫子吃，不然可就没得吃了。”小燕子赶紧飞去吃起了小飞虫，吃完了才和燕子妈妈一起飞回家去。 　　小燕子高兴地对燕子妈妈说：“今天吃得真饱啊！我真开心！还学会了新知识呢。”燕子妈妈笑着说：“你以后还会学到更多的新知识呢。要加油哦！小燕子说：“嗯！我一定会加油的！” 要下雨了_300字11 　　天灰蒙蒙的，十分闷热。燕子妈妈带着小燕子出来捉虫子。突然，燕子妈妈飞得很低。 　　小燕子不解地问：“妈妈，妈妈，您为什么要飞得这么低呀？” 　　妈妈耐心地说：“因为一些会飞的小虫子的翅膀上粘上了许多的小水珠，飞不动了，这正是我们捉虫子的好机会呀！” 　　小燕子学着妈妈的样子，一下子就捉到了许多小虫子。 　　忽然，小燕子看见鱼姐姐在小河的水面上活蹦乱跳，好奇地问：“鱼姐姐，鱼姐姐，你为什么要跳来跳去的呀？” 　　鱼姐姐笑了笑说：“因为天气太闷热了，水里的氧气不够，我们得出来呼吸。” 　　“原来是这样啊！”小燕子明白了似的说。 　　小燕子飞呀飞，它看见了蚂蚁哥哥一大家子正往山上搬粮食。它停下来问：“蚂蚁哥哥，你为什么背着粮食不往巢里走，却要往山上走呢？” 　　蚂蚁哥哥说：“因为雨会把我们的粮食冲走，所以我们要往山上搬粮食呀！” 　　小燕子终于明白了。 　　这时，哗哗哗，大雨像豆子一样下了起来，小燕子对妈妈说：“今天，我学到了许多的知识。” 要下雨了_300字12 　　天昏暗暗的，小白兔跑跑跳跳地赶到一棵大树下。 　　一眼瞄见了蝴蝶，一脸茫然地问道：“蝴蝶，你为什么躲进落叶下？你不是喜爱飞着的吗？"蝴蝶很无助地说："要下雨了，太阳的光线被乌云挡住了，我的翅膀没有力气，飞不高。”一听闻要下雨了，小白兔赶忙从树林绕回来。这时候头上划过一群蜻蜓，小白兔气冲冲地说：“蜻蜓，大家能飞太低了，差点儿撞来。”蜻蜓过意不去地说：“是要下雨了，气体很湿冷，我的翅膀被水蒸气淋湿了，只能在低空飞行回旋。”不知道跑了多长时间，早已跑出了山林，小白兔赶到了小河边，看到了一只大汗淋漓的大乌龟。小白兔温柔地说：“确实要下雨了，你快回来吧！”大乌龟感谢地说：“是呀，难怪我出那么容易出汗。原来是湿冷的气体碰到我冰凉凉壳，就凝固变成水珠。”小白兔三步并成二步，行动敏捷地跑回家了。 　　苍穹轰隆轰隆地直响，如同一条飞龙在大吼。说下就下，瓢泼大雨就呼啦啦地底起来了。 要下雨了_300字13 　　一天,天气晴朗,几只小虫子和妈妈一起去外面玩.它们正玩得高兴,突然,一只小虫子看见了小燕子和它的妈妈正在寻找食物.“妈妈,我们快逃吧!小燕子和它的妈妈来找食物了!”那只小虫子着急地说. 　　虫妈妈对孩子们说：“孩子们,你们不要慌,在这种时候,我们更要冷静,你们跟我来.”小虫子们听了,立刻跟上了妈妈. 　　不幸的是,它们刚准备逃跑,就被机灵的小燕子发现了.“不要跑!”随着小燕子的一声大叫,那些虫子们赶快飞往了高处. 　　小燕子和妈妈已经饿了一天了,精疲力竭的它们,一看见虫子就来了劲,对那些虫子紧追不舍.“那是因为快要下雨的时候,空气里水汽很多,把我们的翅膀弄湿了,我们飞不到高处,就只能往低处飞了.”虫妈妈回答道. 　　小虫子们听了,无可奈何地往低处飞,小燕子和妈妈为了吃到新鲜美味的虫子,就跟着往低处追去…… 　　正巧在小燕子和妈妈向下飞的时候,被一个过路的人看见了,不久后,又下起了倾盆大雨,这个人便留心观查起来.到他多次发现这种情况后,便把这件事一传十,十传百,弄得人人皆知.“燕子低飞要下雨”这句古话就由此而来. 要下雨了_300字14 　　乌云密布，小燕子和它的妈妈开始低飞。小燕子奇怪地问：“妈妈，我们为什么要低飞呢？”“因为空气中有很多湿气，小虫子翅膀上有许多水珠，身体很重，只能低飞。”妈妈说。“哦！”小燕子明白了。 　　往前飞呀飞，飞到湖面上。看见鲤鱼妈妈和女儿出来吸气，问道：“鲤鱼妈妈，你还有时间带她出来玩吗？”鲤鱼妈妈说：“女儿在里面快闷死了，到上面来吸口气。” 　　小燕子继续飞，飞到山坡上。只见蚂蚁们爬到高处去存放粮食，又发问了：“蚂蚁们，你们要干嘛？”一只蚂蚁说：“下雨了，我们去高出，因为空气湿。我们的家没了，不然食物也没了。”小燕子明白了。 要下雨了_300字15 　　一个炎热的早上，天气非常闷热。有一只小蚂蚁，它的名字叫“快快”，它刚从洞里出来透气，突然看见离这不远的乌云正缓慢地往这儿飘来。快快心想：可能要下雨了。于是，它马上跑回到洞穴里，对大伙们说：“快要下雨了，我们快点搬家吧！”一只小蚂蚁不明白，说：“我们为什么要搬家呀？”快快说：“因为我们住在山坡下，下雨了，我们的粮食和家就会被雨水冲走的，我们可能也会被淹死，所以我们要尽快搬家。”“原来是这样，我明白了。”小蚂蚁说。于是，它们就把面包、点心和苹果皮都要搬出来，不断地向山坡上前进。到了山坡上，小蚂蚁马上做了一个新家，把所有的食物都放在了新家里。 　　过了一会儿，天上乌云密布，下起了倾盆大雨。顿时，山坡下成了一片汪洋大海。可是，小蚂蚁们一点儿也不怕，因为它们住在安全的新家里。

today will rain今天会下雨today is going to rain今天将要下雨

预示着下雨的现象有燕子低飞、金鱼浮水、蛤蟆出洞、蚯蚓上路、鸡不进窝和蚂蚁搬家等都在表明，即将要下雨的预兆。　　现象一：燕子低飞　　燕子低飞是因为燕子的重要食物是空中的虫子。因为快下雨了，虫子的翅膀已经感受到空气的潮湿，飞得很低。捕食虫子的燕子也不得已低飞，这是快下雨的明显征兆。　　现象二：金鱼浮水　　金鱼突然从鱼缸底部浮到水面上，并且貌似大口在吸气。这说明快下雨了。理由是鱼类需要汲取水中的氧气，而快下雨的时候气压低，水中空气量减少，鱼类不能忍受，因而上浮。　　现象三：蛤蟆出洞　　蛤蟆怕干，因为它们的皮肤很脆。因此在正常状况下，我们只会看到蛤蟆夜晚活动呱呱叫，假如快下雨，蛤蟆感觉到空气潮湿，就会出现活动。　　现象四：蚯蚓上路　　蚯蚓生活在潮湿的地方，如果蚯蚓都能出来活动了，说明空气已经潮湿到一定程度，风雨在24小时内肯定会降临。　　现象五：鸡不进窝　　鸡因为没有汗腺，所以很怕热。而下雨的之前往往是比较闷热的。这时候就算你感它们进去，它们也不会动。要呆在凉快的地方。特别是在夏天，如果出现这种情况，十有八九要下雷雨了。　　现象六：蚂蚁搬家　　蚂蚁因为是最接近地面的动物，所以具有感觉下雨的能力。一般蚂蚁能够通过空气中湿度的改变来知道最近是否有雨。然后把窝从低处搬到高处来。下雨前的蚂蚁异常忙碌，大家有兴趣可以去观察。

雨到来前空气湿度都会有很大升高，燕子就会飞的很低，空气中的水凝结在它们翅膀上，翅膀会变得沉重，燕子就会低飞来捉昆虫。

天气阴晴不定，有时候出门还是阳光明媚，不一会就大雨磅礴了。一般下大雨前都会有各种现象的发生。所以，当熟知这些现象的时候，就可以在出门之前判定会不会下雨，从而提前做好准备。那么，生活中出现什么现象说明要下雨了？ 一、蚂蚁搬家 “蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。”这是广大农村地区比较经典的一句谚语，就像字面意思一样，当看到蚂蚁成群结队的搬家就知道快要下雨了。因为蚂蚁作为把窝造在地下的生物，持久的生活习性使它们对空气湿度变化十分灵敏。一般蚂蚁能够通过空气中湿度的改变来知道最近是否有雨，下雨前空气湿度加大，蚂蚁就会有在低处危险的感觉，会把窝从低处搬到高处来。还有一种情况是蛇不在洞里大白天的而到处乱窜，也可以表示不久以后就会下大雨了。二、燕子蜻蜓低飞 此外，在快要下雨的时候，蚊子会特别的多，还会到处乱咬人。原因是下雨之前，天气闷热，气压一般都会很低，并且空气中的湿度会比较重，大量的蚊子和小飞虫会开始低飞，燕子和蜻蜓为了捕食这些小飞虫，所以也会飞得很低，这也可以作为快要下雨的预兆。三、鱼游水面 快要下雨的时候，天空中的云非常厚，气压较低，人们会感到有些憋闷。鱼平时呼吸的是溶解在水里的氧气，气压低了，氧气溶解的便少了，鱼也会觉的发闷，所以通常会选择游到水面上进行呼吸。 四、青蛙鸣叫 青蛙的皮肤和器官对于天气的变化有敏感性。每当风雨天气到来之前，它们会成群结对，叫声很大。特别是夏季雷雨天气到来之前，青蛙集中的更多，叫声更大更密。 五、蚯蚓出洞 下雨前，地面潮湿松软，蚯蚓会爬出地面，这也是天将下雨的征兆。 六、天气变化 空气湿度变大、气压降低、天色昏暗、天空会乌云密布，有时还会伴随着打雷闪电吹风的现象。农村中还有几种情况也预示着快要下雨了。比如，晚鸡宿迟，鸭欢叫。解释来说就是，鸡鸭一般到晚上都会自动进笼子的，但是如果遇到那种到了晚上鸡鸭不愿意进笼子的情况，并且还到处乱叫唤，那就说明不久就会有大雨到来。

在生活中如果我们看到燕子、蜻蜓低飞，蚂蚁过马路，蚯蚓出洞，雨蚁、蚊子成群出现，鱼跳出水面，蚯蚓、蛇爬出洞，地上反潮等等现象都说明是要下雨了。此外，云的颜色也可预兆一定的天气，如冰雹云的颜色先是顶白底黑，而后云中出现红色，形成白、黑、红色乱绞的云丝，云边呈土黄色。黑色是阳光透不过云体所造成的；白色是云体对阳光无选择散射或反射的结果；红黄色是云中某些云滴（直径在千分之一到百分之一毫米之间）对阳光进行选择散射的现象。有时雨云也呈现淡黄色，但云色均匀，不乱翻腾。还有不少谚语是从云色和云形来预兆要下冰雹的。例如，内蒙古有“不怕云里黑，就怕云里黑夹红，最怕黄云下面长白虫”等谚语，山西有“黄云翻，冰雹天；乱搅云，雹成群；云打架，雹要下”“黑云黄云土红云，翻来覆去乱搅云，多有雹子灾严重”等谚语。还有“午后黑云滚成团，风雨冰雹一齐来”“天黄闷热乌云翻，天河水吼防冰蛋”等说法，这些都说明当空气对流强盛，云块发展迅猛，像浓烟一股股地直往上冲，云层上下前后翻滚时，就容易下冰雹。更多关于哪些现象说明要下雨了，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/5de3131615838076.html?zd查看更多内容

天气阴晴不定，有时候出门还是阳光明媚，不一会就大雨磅礴了。一般下大雨前都会有各种现象的发生。所以，当熟知这些现象的时候，就可以在出门之前判定会不会下雨，从而提前做好准备。那么，生活中出现什么现象说明要下雨了？ 一、蚂蚁搬家 “蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。”这是广大农村地区比较经典的一句谚语，就像字面意思一样，当看到蚂蚁成群结队的搬家就知道快要下雨了。因为蚂蚁作为把窝造在地下的生物，持久的生活习性使它们对空气湿度变化十分灵敏。一般蚂蚁能够通过空气中湿度的改变来知道最近是否有雨，下雨前空气湿度加大，蚂蚁就会有在低处危险的感觉，会把窝从低处搬到高处来。还有一种情况是蛇不在洞里大白天的而到处乱窜，也可以表示不久以后就会下大雨了。二、燕子蜻蜓低飞 此外，在快要下雨的时候，蚊子会特别的多，还会到处乱咬人。原因是下雨之前，天气闷热，气压一般都会很低，并且空气中的湿度会比较重，大量的蚊子和小飞虫会开始低飞，燕子和蜻蜓为了捕食这些小飞虫，所以也会飞得很低，这也可以作为快要下雨的预兆。三、鱼游水面 快要下雨的时候，天空中的云非常厚，气压较低，人们会感到有些憋闷。鱼平时呼吸的是溶解在水里的氧气，气压低了，氧气溶解的便少了，鱼也会觉的发闷，所以通常会选择游到水面上进行呼吸。 四、青蛙鸣叫 青蛙的皮肤和器官对于天气的变化有敏感性。每当风雨天气到来之前，它们会成群结对，叫声很大。特别是夏季雷雨天气到来之前，青蛙集中的更多，叫声更大更密。 五、蚯蚓出洞 下雨前，地面潮湿松软，蚯蚓会爬出地面，这也是天将下雨的征兆。 六、天气变化 空气湿度变大、气压降低、天色昏暗、天空会乌云密布，有时还会伴随着打雷闪电吹风的现象。农村中还有几种情况也预示着快要下雨了。比如，晚鸡宿迟，鸭欢叫。解释来说就是，鸡鸭一般到晚上都会自动进笼子的，但是如果遇到那种到了晚上鸡鸭不愿意进笼子的情况，并且还到处乱叫唤，那就说明不久就会有大雨到来。

在生活中如果我们看到燕子、蜻蜓低飞，蚂蚁过马路，蚯蚓出洞，雨蚁、蚊子成群出现，鱼跳出水面，蚯蚓、蛇爬出洞，地上反潮等等现象都说明是要下雨了。 此外，云的颜色也可预兆一定的天气，如冰雹云的颜色先是顶白底黑，而后云中出现红色，形成白、黑、红色乱绞的云丝，云边呈土黄色。黑色是阳光透不过云体所造成的；白色是云体对阳光无选择散射或反射的结果；红黄色是云中某些云滴（直径在千分之一到百分之一毫米之间）对阳光进行选择散射的现象。有时雨云也呈现淡黄色，但云色均匀，不乱翻腾。还有不少谚语是从云色和云形来预兆要下冰雹的。例如，内蒙古有“不怕云里黑，就怕云里黑夹红，最怕黄云下面长白虫”等谚语，山西有“黄云翻，冰雹天；乱搅云，雹成群；云打架，雹要下”“黑云黄云土红云，翻来覆去乱搅云，多有雹子灾严重”等谚语。还有“午后黑云滚成团，风雨冰雹一齐来”“天黄闷热乌云翻，天河水吼防冰蛋”等说法，这些都说明当空气对流强盛，云块发展迅猛，像浓烟一股股地直往上冲，云层上下前后翻滚时，就容易下冰雹。

表示要下雨的征兆通常有：燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家、青蛙鸣叫等。下雨之前，通常空气湿度变大，气压降低，天色昏暗，乌云密布，有时还会出现打雷、闪电、刮风的现象。更多关于什么代表要下雨了，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/b01cde1615837614.html?zd查看更多内容

蚂蚁搬家

有时候，我们会见到燕子飞得很低，甚至低得贴近地面；有时候，我们也会见到许多蜻蜓聚在一起，在三五米高的低空中飞动。这些异常现象，说明天气快要下雨了。平时，燕子、蜻蜓飞来飞去，是为了捉小虫吃。当天快要下雨时，空气里的水汽大大增加，那些小虫子的翅膀被弄湿了，身体变重，飞不高了。于是燕子、蜻蜓也只好低飞来捕食小虫子了。自然界还有许多现象可以预报天快要下雨了，比如，石板地、水泥地、地砖、石柱子、水缸，甚至油漆得很光滑的家具表面，变得潮湿，或者冒出湿漉漉的水珠，也说明天快要下雨了。因为，这些物体表面的温度相对比较低些，空气中的水汽一碰到它们，就会凝结成水珠。其实，我们人对快要下雨也很敏感的。别的不说，只要摸摸自己的头发就知道了；天晴时，头发干松松的；天潮时，头发会感到潮腻腻的。

天气阴晴不定，有时候出门还是阳光明媚，不一会就大雨磅礴了。一般下大雨前都会有各种现象的发生。所以，当熟知这些现象的时候，就可以在出门之前判定会不会下雨，从而提前做好准备。那么，生活中出现什么现象说明要下雨了？ 一、蚂蚁搬家 “蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。”这是广大农村地区比较经典的一句谚语，就像字面意思一样，当看到蚂蚁成群结队的搬家就知道快要下雨了。因为蚂蚁作为把窝造在地下的生物，持久的生活习性使它们对空气湿度变化十分灵敏。一般蚂蚁能够通过空气中湿度的改变来知道最近是否有雨，下雨前空气湿度加大，蚂蚁就会有在低处危险的感觉，会把窝从低处搬到高处来。还有一种情况是蛇不在洞里大白天的而到处乱窜，也可以表示不久以后就会下大雨了。二、燕子蜻蜓低飞 此外，在快要下雨的时候，蚊子会特别的多，还会到处乱咬人。原因是下雨之前，天气闷热，气压一般都会很低，并且空气中的湿度会比较重，大量的蚊子和小飞虫会开始低飞，燕子和蜻蜓为了捕食这些小飞虫，所以也会飞得很低，这也可以作为快要下雨的预兆。三、鱼游水面 快要下雨的时候，天空中的云非常厚，气压较低，人们会感到有些憋闷。鱼平时呼吸的是溶解在水里的氧气，气压低了，氧气溶解的便少了，鱼也会觉的发闷，所以通常会选择游到水面上进行呼吸。 四、青蛙鸣叫 青蛙的皮肤和器官对于天气的变化有敏感性。每当风雨天气到来之前，它们会成群结对，叫声很大。特别是夏季雷雨天气到来之前，青蛙集中的更多，叫声更大更密。 五、蚯蚓出洞 下雨前，地面潮湿松软，蚯蚓会爬出地面，这也是天将下雨的征兆。 六、天气变化 空气湿度变大、气压降低、天色昏暗、天空会乌云密布，有时还会伴随着打雷闪电吹风的现象。农村中还有几种情况也预示着快要下雨了。比如，晚鸡宿迟，鸭欢叫。解释来说就是，鸡鸭一般到晚上都会自动进笼子的，但是如果遇到那种到了晚上鸡鸭不愿意进笼子的情况，并且还到处乱叫唤，那就说明不久就会有大雨到来。

　　1、不怕阴雨天气久，只要西北开了口。　　2、水里泛青苔，天有风雨来。　　3、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。　　4、红云变黑云，必有大雨淋。　　5、云低要雨，云高转晴。　　6、云绞云，雨淋淋。　　7、黑蜻蜓乱，天气要旱。　　8、时雨时晴，几天几夜不停。　　9、日落乌云涨，半夜听雨响。　　10、星星明，来日晴。　　11、扑地烟，雨连天。　　12、水缸穿裙，大雨淋淋。　　13、星星稀，好天气。　　14、直闪雨小，横闪雨大。　　15、日落胭脂红，非雨便是风。　　16、蚂蚁搬家早晚要下。　　17、云自东北起，必有风和雨。　　18、炸雷雨小，闷雷雨大。　　19、西北起黑云，雷雨必来临。　　20、雷轰天边，大雨连天。　　21、泥鳅静，天气晴。　　22、燕子低飞要落雨。　　23、朝有破紫云，午后雷雨临。　　24、泥鳅跳，雨来到。　　25、黑云接驾，不阴就下。　　26、星星眨眼，有雨不起。　　27、鸡进笼晚兆阴雨。　　28、有雨山戴帽，无雨山没腰。　　29、蜻蜓飞得低，出门带笠。　　30、咸物返潮天将雨。　　31、蜜蜂归窠迟，来日好天气。　　32、青蛙叫，大雨到。　　33、鱼儿出水跳，风雨就来到。　　34、日落云里走，雨在半夜后。　　35、不怕初一阴，就怕初二下。 久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。 十雾九晴。　　36、雷轰天顶，虽雨不猛。　　37、天上跑台云，地上雨淋淋。　　38、云向东，有雨变成风，云向南，水涟涟，云向西，下地披衣。　　39、南闪火开门，北闪有雨临。　　40、星星密，雨滴滴。　　41、天上豆英云，地上晒死人。　　42、乌云拦东，不下雨也有风。乱云天顶绞，风雨来不小。　　43、柱石脚下潮有雨。　　44、草灰结成饼，天有风雨临。　　45、云下山，地不干。　　46、天色亮一亮，河水涨一丈。　　47、小暑一声雷，倒转做黄梅。　　48、太阳现一现，三天不见面。 天上鲤鱼斑，明日晒谷不用翻。 夜星繁，大晴天。

今天是阴天。