新员工安全培训多长时间

员工安全教育培训内容如下：1、学习国家和政府的有关安全生产法律法规。2、学习有关安全生产文件、安全通报、安全生产规章制度、安全操作规程及安全生产知识。3、讨论分析典型事故案例，总结和吸取事故教训。4、开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练，异常情况的紧急处理及应急预案的演练。5、开展岗位技术练兵、比武活动。6、开展查隐患、反习惯性违章活动。7、开展安全技术座谈，观看安全教育电影和录像。8、熟悉作业场所和工作岗位存在的风险、防范控制措施。9、其他安全活动。扩展资料：安全培训的目的是：1、为加强和规范生产经营单位安全培训工作，提高从业人员安全素质，防范伤亡事故，减轻职业危害。2、安全教育是使广大职工熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。3、安全教育是企业安全生产工作的重要内容，坚持安全教育制度，搞好对全体职工的安全教育，对提高企业安全生产水平具有重要作用。4、提高企业各级管理人员的安全生产法律意识和管理水平。5、提高职工的安全生产意识和安全操作技能。6、减少“三违”作业行为，预防和减少事故的发生。

安全生产员工培训内容通常包括以下几个方面：1.安全意识培训：培养员工对安全意识的重视，了解工作场所的潜在危险和安全风险，学习正确的应对方法和应急措施。2.安全规章制度培训：介绍公司的安全规章制度，包括操作规程、安全操作要求、应急预案等，确保员工能够遵守规定，减少事故发生。3.安全技能培训：提供必要的安全技能培训，包括操作设备、使用个人防护装备、正确处理危险物品等，以确保员工能够安全地进行工作。4.风险识别和评估培训：教育员工学会识别工作场所的潜在危险源，掌握风险评估方法，提高对安全风险的辨识和评估能力。5.应急救援培训：培养员工对突发事故的应急反应能力，包括火灾、化学泄漏、人员伤亡等紧急情况下的应对措施和救援技能。6.安全管理知识培训：介绍安全管理的基本理论和方法，使员工了解安全管理的重要性，能够积极参与和支持公司的安全管理工作。

员工安全意识培训主要涉及到三个方面：管理人员培训、从业人员培训、日常安全教育。每个方面对应的培训内容大致如下：1、管理人员培训：（1）国家安全生产方针、法律、法规和标准；（2）企业安全生产规章制度及职责；（3）安全管理、安全技术、职业卫生等知识；（4）有关事故案例及事故应急管理等。2、从业人员培训：（1）学习必要的安全生产知识；（2）熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程；（3）掌握本岗位安全操作技能。3、日常安全教育：（1）学习国家和政府的有关安全生产法律法规；（2）学习有关安全生产文件、安全通报、安全生产规章制度、安全操作规程及安全生产知识；（3）讨论分析典型事故案例，总结和吸取事故教训；（4）开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练，异常情况的紧急处理及应急预案的演练；（5）开展岗位技术练兵、比武活动；（6）开展查隐患、反习惯性违章活动。如何做好员工安全意识培训1、采取科学培训手段，促进培训效果一是培训需求调研应以“充分有效性”为主。抓住培训对象的真正需求，进行充分有效的培训需求调研，设计合理的培训计划，是提高培训效果的前提与关键,设计针对性的培训计划，杜绝“一刀切”的安全培训，保证培训内容和培训学员的需求一致，提高培训学员的积极性，提高培训质量。2、培训方式应以“创新能力式”为主。将原始信息或知识进行加工、处理和包装，使之成为学员容易和乐于接受的“产品”形式；在综合分析原有知识的基础上，提出新观点、新理论和新方法，创建新的知识体系。利用新技术、新理论，直面新问题，保证学员不仅能够听懂，而且真正消化吸收，并在生产实践中不断创新。3、培训内容应以“挖潜性”为主。要根据培训的需要及时调整。多着眼于学员的“应知、应会”及操作技能掌握、基本知识应用、解决具体问题能力等方面的“补缺”培训。应把挖掘潜力作为培训的重点，根据最新的安全生产技术要求调整培训内容，把意识变革、观念更新、潜能开发纳入培训的内容，使学员从培训中真正学会思考、学会创新。4、培训方法应以“主动式学习”为主。安全培训要教会学员主动学习，教会学员学什么、怎样学。学员是培训的主体，不是培训的客体，培训师和学员要互相学习，培训师在培训中，要为学员交流提供平台，培训是大家经验的分享。培训师要充分调动每位学员的积极性、主动性，点燃智慧火种、汇聚智慧能量、引发智慧风暴。5、培训效果评价应以“及时反馈”为主。培训效果评价对后期培训项目具有借鉴意义，是培训的不断延伸。从培训项目中收集第一手数据域资料，运用科学的理论、方法和程序，对培训对象、培训组织管理、培训师、培训效益的评价，以确定该项目的培训价值和培训质量，对培训项目是否达到预期目标，培训计划是否有效实施等进行全面认真的检查、分析和评价。

公司员工安全培训内容如下：1、认真学习和严格遵守各项规章制度，不违反劳动纪律，不违章作业，对本岗位的安全生产负直接责任。2、精心作业施工，严格执行安全操作规程和劳动纪律，做好各项记录，交接班必须交接安全情况。3、正确分析、判断和处理各种事故隐患，把事故消灭在萌牙状态，如发生事故，要正确处理，及时、如实向上级报告，并保护现场。4、正确操作，精心维护设备，做好文明生产。5、上岗前必须按规定着装，戴好安全帽等个人劳动防护用品。6、积极参加安全活动。7、有权拒绝违章作业的指令，对他人违章作业加以劝阻和制止。8、学习有关安全生产文件、安全通报、安全生产规章制度、安全操作规程以及安全生产知识。9、讨论、分析典型事故案例，总结并吸取经验教训。10、开展防火、防爆、防中毒以及自我保护能力训练，还有异常情况的紧急处理以及应急预案的演练。安全培训是安全生产管理工作中一项十分重要的内容，它是提高全体劳动者安全生产素质的一项重要手段。所谓安全培训，一般是指以提高安全监管监察人员、生产经营单位从业人员和从事安全生产工作的相关人员的安全素质为目的的教育培训活动。

员工日常安全培训的内容如下：员工安全教育培训是企业管理中非常重要的一环，它可以帮助员工了解和掌握安全知识，提高安全意识和自我保护能力，减少事故发生的概率，保障员工的生命财产安全。员工安全教育培训的内容：1、安全意识教育：通过讲解安全意识的重要性，引导员工认识到安全问题的严重性，提高员工的安全意识和责任感。2、安全规章制度：介绍企业的安全规章制度，让员工了解企业的安全管理制度和安全操作规程，遵守企业的安全规章制度。3、安全技能培训：针对不同岗位的员工，进行相应的安全技能培训，如消防安全、电气安全、机械安全、化学品安全等。4、应急救援知识：介绍应急救援知识，让员工了解应急处理的流程和方法，提高员工的应急处理能力。5、安全检查和隐患排查：讲解安全检查和隐患排查的方法和技巧，让员工能够及时发现和排除安全隐患，保障员工的安全。6、安全文化建设：通过讲解安全文化的概念和重要性，引导员工树立安全文化意识，营造良好的安全文化氛围。总之，员工安全教育培训内容应该全面、系统、实用，让员工掌握必要的安全知识和技能，提高员工的安全意识和自我保护能力，确保员工的生命财产安全。

员工日常安全培训的内容通常包括以下几个方面：首先，介绍公司的安全政策和流程，包括紧急情况的处理和报告程序。其次，讲解常见的安全风险和事故案例，提醒员工如何识别和避免潜在的危险。第三，传授相关的安全操作技能和知识，例如正确使用消防器材、防护装备和紧急救援措施。此外，还应提供关于工作场所健康和安全的信息，如人体工程学、防止职业病等方面的培训。最后，通过模拟演练和案例分析等方式，加强员工对安全意识和应对能力的培养。

员工安全生产培训内容如下：（一）国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；（二）安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识；（三）重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定；（四）职业危害及其预防措施；（五）国内外先进的安全生产管理经验；（六）典型事故和应急救援案例分析；（七）其他需要培训的内容。安全生产工作历来强调“安全第 一、预防为主、综合治理”的方针，确保安全生产的关键之一是强化职工安全教育培训。对职工进行必要的安全教育培训，是让职工了解和掌握安全法律法规，提高职工安全技术素质，增强职工安全意识的主要途径，是保证安全生产，做好安全工作的基础。进行安全教育培训的重要性 ：对职工进行必要的安全教育培训，是让职工了解和掌握安全法律法规，提高职工安全技术素质，增强职工安全意识的主要途径，是保证安全生产，做好安全工作的基础。《建筑法》第四十六条规定：健筑施工企业应当建立健全劳动安全教育培训制度，加强对企业安全生产的教育培训，未经安全生产教育培训的人员，不得上岗作业。"可见，安全教育培训，不仅是安全工作的需要，更是在贯彻国家法律法规的大是大非问题。大量事实证明，任何安全事故都是由于人的不安全行为或物的不安全状态造成的，而物的不安全状态也往往是由于人的因素造成的。由此可见，避免安全事故发生，实现安全生产的关键是人。人的行为规范了，不出现违章指挥、违章作业行为：人的安全意识增强了，可以随时发现并纠正物的不安全状态，清除安全事故隐患，预防事故的发生。因此，必须教育培训等手段，加强全体职工的安全生产意识，提高安全生产管理及操作水平，增强自我防护能力，这样才能保证生产的顺利进行。

企业员工安全培训内容如下：要求:生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、金属冶炼、建筑施工、道路运输单位的主要负责人和安全生产管理人员，应当由主管的负有安全生产监督管理职责的部门对其安全生产知识和管理能力考核合格。生产经营单位主要负责人安全培训应当包括下列内容:国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识;重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定;职业危害及其预防措施;国内外先进的安全生产管理经验;典型事故和应急救援案例分析;其他需要培训的内容。生产经营单位安全生产管理人员安全培训应当包括下列内容:国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识;伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法;应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求;国内外先进的安全生产管理经验;典型事故和应急救援案例分析;其他需要培训的内容。

新员工安全培训内容如下：1、新员工“三级”安全教育的概念：三级安全教育是指新入职员工的厂级、车间（基层）级、班组级教育。2、《安全生产法》规定的从业人员的权利与义务。3、事故处理“四不放过”原则：事故原因未查清不放过，责任人未处理不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受到教育不放过。4、“三违”：违章指挥、违章、违反劳动纪律。5、“三同时”制度：指新建、改建、扩建的建设项目，其安全、环保、职业健康设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产。6、“三基”：基础工作、基层管理、基本功训练。7、雨季“八防”：防中暑、防雷击触电、防物体打击、防淹溺、防车祸、防洪汛、防坍塌、防中毒。8、冬季六防：防冻、防滑、防火灾、防盗、防中毒、防机械伤害。9、“三不伤害”：不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。10、“七想七不干”：想安全禁令，不遵守不干；想安全风险，不清楚不干；想安全措施，不完善不干；想安全环境，不合格不干；想安全技能，不具备不干；想安全用品，不配齐不干；想安全确认，不落实不干。11、“四个让位”，是指当利润、产量、进度和成本与矛盾时，必须让位于工作。12、国家消防安全四个能力建设是指检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力。13、一旦发生火灾，要及时拔打“119”，并派人到路口迎候消防车。14、造成事故的原因：人的不安全行为，物的不安全状态，管理缺陷。15、国家对事故分级的级别包括特别重大事故、重大事故、较大事故、一般事故。16、民用气安全“三先三后八不准”。17、当发现室内泄漏大量天然气时，首先应想法切断气源，打开门、窗，降低空气中天然气浓度，然后通知天然气公司维修人员处理。切不可使用燃具，甚至不能开关电灯，杜绝室内产生火花的可能，以防泄漏气体燃烧。18、公司的生产(经营)特点、危险部位、安全须知、劳动安全卫生规章制度及劳动安全卫生基本常识。19、企业工伤事故的报告和处理，典型事故案例及应吸取的教训。20、应急管理、应急救援预案以及现场应急处置的内容和要求。

新进员工安全培训时间不少于多少小时：72小时。1。一般行业：主要负责人和安全管理人员初次安全培训时间不少于32小时。每年的再培训时间不少于12小时。2.高危行业（煤矿、非煤矿山、危化品、烟花爆竹、金属冶炼行业）：主要负责人和安全生产管理人员初级安全培训时间不少于48小时，时间第一次安全培训每年不少于48小时。培训时间不得少于16小时。新入职员工安全培训时间不少于72小时，年度再培训时间不少于20小时。即煤矿、非煤矿山、危化品、烟花爆竹等生产经营单位。员工安全培训意义安全生产:是指在劳动生产过程中，通过努力改善劳动条件，克服不安全因素，防止事故的发生，及人民生命财产安全的前提下顺利进行使企业生产在保证劳动者安全健康和国家财产包括两个方面的安全:1、人身安全 (包括劳动者本人及相关人员) ;2、设备安全、安全生产工作: 为搞好安全生产而开展的一系列活动。员工安全生产的主要职责：1、遵守有关设备维修保养制度的规定。2、自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律。3、爱护和正确使用机器设备、工具，正确佩戴防护用品。4、关心安全生产情况，向有关领导或部门提出合理化建议。5、发现事故隐患和不安全因素要及时向组织或有关部门汇报。6发生工伤事故，要及时抢救伤员、保护现场，报告领导，并协助调查工作。7、努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种操作程序和安全操作规程。8、积极参加各种安全活动，牢固树立“安全第一”思想和自我保护意识。9有权拒绝违章指挥和强令冒险作业，对个人安全生产负责。

1、《生产经营单位安全培训规定》第七条生产经营单位主要负责人安全培训应当包括下列内容： 国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准； 安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识； 重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定； 职业危害及其预防措施； 国内外先进的安全生产管理经验； 典型事故和应急救援案例分析； 其他需要培训的内容。 2、第八条生产经营单位安全生产管理人员安全培训应当包括下列内容： 国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准； 安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识； 伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法； 应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求； 国内外先进的安全生产管理经验； 典型事故和应急救援案例分析； 其他需要培训的内容。

要加强职工安全教育，建议采取以下措施：1.制定安全教育计划：制定年度、季度或月度安全教育计划，并确保每位员工都接受过相关培训。2.培训员工安全意识：对员工进行安全意识的培训，让他们认识到事故的危害性和重要性，从而提高员工的安全素质。3.定期组织演练：定期组织各种突发事件的演练，如火灾、地震等，以检验应急预案的完整性和有效性。4.设立安全奖励机制：建立奖励机制，对安全工作做出杰出成绩的个人和单位进行表彰，鼓励员工积极参与安全管理。5.加强安全检查：定期对生产场所、设备等进行安全检查，及时发现和排除安全隐患。总之，加强职工安全教育需要全面落实安全管理制度，提高员工安全意识和技能，建立健全的安全奖励机制，加强安全检查工作，从根本上保障员工的生命和财产安全。

安全生产培训的形式有很多，三级安全培训是企业最常见的、也是安全（HSE）管理中最基础的一种培训，主要针对新员工开展。对于工厂内部新员工（不包含承包商），三级培训可分为厂级培训、车间级培训和班组级培训。 一、 厂级培训中学员应该掌握的内容包括但不限于： 1、安全生产法律法规； 2、通用安全技术、基本安全知识； 3、本企业的安全生产规章制度； 4、劳动纪律和有关事故案例。 二、 车间级培训中学员应该掌握的内容包括但不限于： 1、车间生产特点、工艺流程； 2、车间主要危害因素； 3、预防事故的主要措施； 4、典型的事故案例及应急处理措施。 三、班组级培训中学员应该掌握的内容包括： 1、班组生产特点、作业环境、危险区域、设备性能等； 2、岗位操作规程； 3、劳动保护用品的性能及正确使用方法。

员工上下班交通安全培训内容有自驾汽车、摩托车上下班、骑自行车、电动车上下班。1、自驾汽车、摩托车上下班。自驾汽车、摩托车上下班的，必须有国家规定的驾驶资质，且车辆牌照、保险、车况符合国家相关法律规定。要认真学习安全交通法规，严格遵守交通规则，文明、安全行车。遇到雨、雪、雾等特殊天气，要减速慢行，提高警惕。自驾汽车要系好安全带，骑摩托车时要戴好头盔。严禁酒后驾驶，严禁开赌气车、英雄车，严禁超速行驶。2、骑自行车、电动车上下班。认真学习安全交通法规，严格遵守交通规则。自行车、电动车状况要求:刹车功能有效，且便于操作。车尾红色反光器光亮。脚踏黄色反光器光亮。车链松紧适宜，车链虚位(上下松动)不得超过3cm。车铃位置适合，使用有效，声音响亮，轮胎花纹清晰，气压适合。车撑坚固、稳定。链盒状况良好，无损坏。3、驾驶汽车、摩托车、电动车等交通工具时必须做到低速行驶，电动车时速必须控制在15公里每小时。宁停三分，不抢一秒，不超速，不开英雄车。禁止违规在机动车道上驾驶电动自行车。4、在通过十字路口或需要转弯、调头时，必须更加小心，按照红绿灯指示行驶，要做到一站、二看、三通过。必须遵守交通规则，尤其严禁闯红灯。5、雨雪天气驾驶摩托车、电动车最好穿戴紧身雨衣，防止因扯挂或雨衣绞入轮子、链条内导致意外事故发生。如果能不驾驶尽量不要驾驶电动车而选乘其他交通工具。6、因公出差人员或外派（驻外）人员，身处异地，更要加强自我保护、自我防范意识，避免意外交通事故和人身伤害事故发生。7、在遇到临时性突发任务需要提前上班或推迟下班时间时，在上下班途中更应该按照上述规定谨慎驾驶牢记安全第一，避免自己受到意外伤害。上下班途中或因公外出期间受到机动车伤害后，除了应紧急抢救受伤人员和财产外，要保护好事发现场，并迅速拨打“110”电话报警。报警要讲清事故发生的时间、地点、主要情况和造成的后果。

新员工安全培训内容1、全教育培训的目的和作用为了提高全体人员的思想素质和技术水平，防止一切事故的发生。(1)法律法规的要求(2)企业生存发展的需要(3)员工的自我保护意识的需要2、安全生产的基本常识一：生产的基本知识(一)什么叫安全?无危险、不受威胁和不出事故的状态。(二)什么叫事故?造成死亡、疾病、伤害和财产损失及其他损失的意外案件。(三)伤亡事故?员工在劳动过程中发生的人为伤害和急性中毒事故。(四)工伤和公司保险?也称职业伤害，劳动者在工作或其他职业活动中因意外事故伤害和职业病造成的伤残和死亡。工伤保险--又称职为伤害保险，指劳动者由于工作原因并在工作过程中遭受意外伤害或因接触粉尘、放射性、有毒、有害物质等职业危害因素引起职业病，由国家或社会给负伤、致残以及死亡者前供养亲属提供必要的物质帮助的一项社会保险制度。(五)危害辨识?可能造成人员的伤亡、疾病、财产损失、工作环境破坏的根源和状态，危险辨识指识.危害的存在病确定其性质的过程。

员工交通安全培训内容如下：1、上下班驾驶机动车、非机动车的员工要遵守交通法规系好安全带、佩带安全帽，做到谨慎驾驶。2、上下班及工作期间驾驶机动车、非机动车时必须保证车况良好（要经常检查刹车、灯光、喇叭等）不驾驶安全设施不全有安全隐患的机动车、非机车。3、驾驶汽车、摩托车、电动车等交通工具时必须做到低速行驶，电动车时速必须控制在15公里每小时。宁停三分，不抢一秒，不超速，不开英雄车。禁止违规在机动车道上驾驶电动自行车。4、在通过十字路口或需要转弯、调头时，必须更加小心，按照红绿灯指示行驶，要做到一站、二看、三通过。必须遵守交通规则，尤其严禁闯红灯。5、雨雪天气驾驶摩托车、电动车最好穿戴紧身雨衣，防止因扯挂或雨衣绞入轮子、链条内导致意外事故发生。如果能不驾驶尽量不要驾驶电动车而选乘其他交通工具。6、因公出差人员或外派（驻外）人员，身处异地，更要加强自我保护、自我防范意识，避免意外交通事故和人身伤害事故发生。7、在遇到临时性突发任务需要提前上班或推迟下班时间时，在上下班途中更应该按照上述规定谨慎驾驶牢记安全第一，避免自己受到意外伤害。上下班途中或因公外出期间受到机动车伤害后，除了应紧急抢救受伤人员和财产外，要保护好事发现场，并迅速拨打“110”电话报警。报警要讲清事故发生的时间、地点、主要情况和造成的后果。

安全培训的内容需要包括：基础知识篇、法律法规篇、安全管理篇、安全防护篇以及应急救援篇，多媒体安全培训工具箱内置课程基本囊括以下所有内容：1、首先是新员工“三级”安全教育：公司级安全教育、部门级安全教育、班、组级安全教育，了解安全生产、安全技术、安全生产责任制和员工安全生产主要职责。2、学习关于安全生产的法律法规，劳动保护的具体内容、员工的安全生产八大权利和四项义务及工伤认定基本知识和职业病防治。3、关于岗位安全管理的内容，如：安全管理十须知、安全生产十不准、安全生产六大纪律、三违和四不伤害，了解安全颜色和安全标志、灭火设施的正确使用等4、学习如何做好安全防护，如：安全用电主要应对措施、车辆伤害主要应对措施、物体打击主要应对措施、高处作业坠落安全措施、乘坐电梯安全防护措施等5、掌握应急救援及急救知识，如：外伤害急救方法、触电急救方法、中暑急救方法、砸伤急救方法、高空坠落急救方法、火场急救方法、电梯故障应急方法等

按照《生产经营单位安全培训规定》第十六条：班组级岗前安全培训内容应当包括：（一）岗位安全操作规程；（二）岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；（三）有关事故案例； 以上是法规要求的内容再提供一个某企业的管理规定。 1.班组、岗位的安全生产概况，本岗位的生产流程及工作特点和注意事项。2.本岗位的岗位职责和安全职责，应知应会。3.本岗位安全操作规程，岗位间衔接配合的安全事项。4.本岗位预防事故及灾害的措施。

首先看你是什么公司，有没有涉及高危、有毒气体等等危险，再根据这个情况做一份行业安全PPT，火灾安全是必备的、交通安全等。

看公司的规定啊，当然还得看你的工作环境以及你的学习能力

1、认真遵守安全操作规程新工人须牢记的第一件事是要遵守工作场所的安全卫生规程，各种安全规程很多是从我们前辈的事故、伤害等经历中总结出来的，我们应该严格遵守。任何操作都应有正确的程序，它是能够使操作“顺利”“安全”“容易”进行的方法。因此，不按程序操作，就可能造成事故、伤害。有人认为“按自己的方式做就行”，按程序“太麻烦”，但“欲速则不达”。只有忠实的遵守操作程序，安全才能有保障。2、岗前安全早预知上岗前，要搞清楚工作中的注意事项，有不清楚的地方要积极提问，直到弄清楚。要检查自己作业的范围有无安全问题，有无打滑、摔倒的危险，使用的工具、用具有无损坏，使用的材料、机械有无异常。在工作中要随时想一想“下一步要进行的作业存在什么危险”“如何才能避免这种危险”。严禁随意进入危险区域和乱动阀门、电器开关等3、安全常规知识为生产需要所设的坑、壕、和池，应该有围栏或者盖板。原材料、成品、半成品的堆放，应该不妨碍操作和通行，废料要及时清除。工作场所应保持清洁整齐。散放易燃易爆物质的场所，应该严禁烟火。对于易燃、易爆、烧灼及有静电发生的场所作业的工人，禁止发放和使用化纤防护服及用品。扩展资料：常见触电事故的主要原因：电气线路、设备安装不符合安全要求。非电工任意处理电气事务。移动长、高金属物体碰触电源线、配电柜及其他带电体。操作漏电的机器设备或使用漏电电动工具。电钻等手持电动工具电源线破损或松动。电焊作业者穿背心、短裤，不穿绝缘鞋；汗水浸透手套；焊钳误碰自身。临时线使用或管理不善。配电设备、架空线路、电缆、开关、配电箱等电器设备，在长期使用中，受高温、高湿、粉尘、碾压、摩擦、腐蚀等，使电气绝缘损坏，接地或接零保护不良而导致漏电。接线盒或插头座不合格或损坏。

进公司、进项目部、进班组

我在一家工厂做总经理助理,以下是我自己根据我们厂自己整理的,你看有没有用:第九章 安全须知1. 生产安全1.1 定期清理工作场所,避免工作场所零乱拥挤造成不安全因素;1.2 定期对机台设备进行保养和维护,使其正常安全运行;1.3 严格按照机台设备操作程序作业;1.4 严格遵照要求使用安全防护用品;1.5 在工作中不嬉戏打闹;1.6 严禁酒后和过度疲劳状态下操作机台设备.2. 消防安全2.1 燃烧的四要素:燃料、氧气、温度、连锁反应2.2 灭火方法:隔离法、冷却法、窒息法、抑制法2.3 灭火的基本条件：●足够有效的消防设备： A．侦测器 B．自动喷洒系统 C．消防栓 D. 灭火器 ●人员的教育训练与消防编组: A. 抢救组: a.各种消防器材与设备检点与维护使用;b.公司档案的抢救;c.灭火行动 B. 拆卸组: a.负责电源的截断;b.水源的疏通;c.抢救时拆除所有的障碍;d.防火墙的设立 C. 警戒组: a.负责人员疏散和现场秩序维护;b.保持交通顺畅;c.四周警戒,防止偷窃行为 D. 救护组: a.负责伤者之抢救及紧急救护;b.应接受特别紧急护理训练 E. 通讯组: a.对外紧急报案及求援;b.对内部紧急通知全厂员工疏散;c.在火灾中期仍有人员被困火场应负责通知求援2.4 火灾分类: ●普通火灾:如木材、纤维、棉布、纸等固体适用A、B、C干粉及泡沫灭火器； ●油类火灾：如石油或其他可燃性液体、油脂、煤气等火灾，适用干粉、泡沫、二氧化碳B、C类灭火器； ●电器火灾：如马达、引擎、电炉、电视机等电气设备之火灾，适用A、B、C干粉、二氧化碳、B、C类灭火器； ●化学火灾：需对不同特性之化学成份，使用不同的灭火方法。3.用电安全安全用电就是正确使用电能,避免电流对人体的伤害及设备事故电气灾害的发生.所以员工在用电过程中应做到以下几点:3.1 遵守电气操作规程及公司规章制度;3.2 电线掉落地面时,不得用手拾起、移动，也不要靠近落地电线附近；3.3 使用符合安全要求的电气保护装置、开关；3.4 不得随意使用延长线，禁止使用大功率电器，以避免触电及线路损坏；3.5 不得随意私拉、搭接临时电线，生产需要时请向机电部门申请；3.6 不得自己修理电气设施，如日光灯、电扇、生产设备等，如有需要请向专业人员求助；3.7 提高用电安全意识，对线路异常发热、异常响动、电火花等应及时报告维修并切断电源；3.8 发现短路跳闸时，要查明原因排除故障再合闸送电；3.9 发生触电及电气火灾时,先切断电源,再行救助; 3.10 触电急救及电气火灾扑灭方法:发生触电时,应先切断电源,切勿在未切断电源的情况下用手救人及靠近触电者;对昏迷休克人员,应放在通风平整的地方,清除口中异物,进行人工呼吸(口对口法胸部挤压法),并及时送往医院治疗;发生电气火灾时,及时切断电源,再行灭火,若用水对未切断电源的火场灭火时,灭火人员应穿好劳保绝缘的防护用品,以防地面积水导电引起事故.4.人身安全 4.1 工作时要遵守工业安全规则,照章作业,避免事故的发生; 4.2 晚上尽量不要单独外出,外出要选择宽敞明亮之道路,遇急事可找同伴一起去处理; 4.3 外出后要注意周围环境,不要到阴暗的地方去,防止意外事情发生; 4.4 外出遇到危险情况,要保持头脑冷静,沉着处理,避免人身受到伤害; 4.5 外出不得参与嫖娼、赌博、吸毒等违法违纪活动； 4.6 遇有紧要情况要及时求救，发生危险时应向有关部门报案5.财物安全 5.1宿舍随手关门,要注意保管自己的物品; 5.2 平时身上不要带过多现金,贵重物品不要乱放,柜子要上锁; 5.3 宿舍及柜子钥匙不要随便交与他人,丢失后要及时换锁并报管理人员; 5.4 外出时财物要注意妥善保管,钱财不可外露; 5.5 到银行或邮局取钱时要注意周围环境及人员状况,要提高警觉性; 5.6 外出手提包等物品要置于身前,注意保护防止被偷、抢、调包； 5.7 个人存折要设定密码,丢失后及时挂失; 5.8 于厂内发现可疑之人要及时向安全保卫人员报告,以维护大家的人身及财物安全.

1.企业安全生产的必备条件； 2.企业安全生产管理的重要环节； 3.员工在职安全生产的前提； 4.生产安全法律法规的要求； 5.为企业降低安全用工的风险。

如何提高员工安全意识，增强职工 岗位安全自觉性 众所周知，安全生产事故是一个渐变过程，是不安全因素在量的积累达到一定程度后，出现的飞跃性质变的表现形式，采取切实有效措施防止量的积累，是不可缺少的重要手段。俗话说：“凡事预则立，不预则废”，抓好安全生产，需要平时做多方面卓有成效的工作，“以人为本”，提高人的安全意识增强职工岗位安全自觉性是关键。安全意识和素质的提高，安全培训教育是最有效的途径。通过“鲜活”的安全培训教育，可以切实提高员工安全意识和素质，不断强化员工安全事故的防范意识，真正将“安全第一，预防为主”落实到位，有效控制和减少安全事故，确保企业安全生产。 一、安全培训教育的作用 安全培训教育是指为强化员工安全意识和素质、提高员工安全技能水平而进行的各种宣传、教育和培训活动，其作用主要体现在以下几个方面： 1、安全培训教育是企业控制事故的有效手段。 根据统计学中“关键的少数，次要的多数”的原理，在造成某种结果的诸多原因当中，起主要作用的只有少数几项，找出了关键项目，就抓住了主要矛盾。由于大部分事故都是由人的不安全行为造成的，因此，通过安全培训教育提高职工的安全意识和素质，可以杜绝违章作业，减少操作失误，从而降低事故发生率。 2、安全教育是企业安全工作的治本措施。 安全培训教育不仅能提高广大职工的安全意识和素质，增强职工安全工作的责任感和自觉性，还能增长职工的安全知识、提高操作技能，实现“要我安全”到“我要安全、我会安全、我懂安全”的思想转变，从根本上提高人的安全可靠性。同时责任心强、技术水平高的员工，还能及时发现和消除事故隐患，消除物的不安全状态，提高物的可靠性。因此，安全培训教育对事故能起到釜底抽薪的作用。 3、安全培训教育是企业安全文化建设的基础工作。 安全文化建设是企业保持长期稳定的安全生产局面、实现可持续发展战略的基础。企业的安全文化建设必须借助于安全培训教育，通过各种形式的宣传教育，不仅能提高职工的安全意识和安全技能水平，还能使员工树立正确的安全价值观和安全行为准则，为企业的安全文化建设提供精神动力和智力支持。 4、安全培训教育是企业创造经济效益的前提。 企业的生产经营是以经济效益为中心，安全工作也是一样。安全培训教育方面的投入主要涉及配备、建立安全教育室、购置宣传材料、举办安全培训班、开展安全活动等，不像设备的更新改造、安全设施的配备，投入费用相对较少，从经济学的角度看，具有较高的“投入产出比”。 二、“鲜活”的安全培训教育方式 安全培训教育是一项经常性、基础性工作，由于战线长，加之企业教员、场地、工期、进度等多方面条件的限制，如果不在方式方法上进行变化和创新，就很容易使教育培训对象产生乏味、厌学情绪，使教育培训流于形式，难以取得应有的效果。因此，在安全培训教育过程中，应坚决克服一成不变的照本宣科、我讲你听、坐而论道的呆板单一形式，力求内容和形式的鲜活性，以丰富多彩的形式，激发员工主动参与的热情，活跃培训教育气氛，增强培训教育的客观效果。 1、讨论式。真理越辩越明，是非越辩越清楚，思路越辩越清晰。通过专题讨论，使大家在相互启发中思想得到统一，认识得到提高，缺点得到纠正，安全知识得到充实。 2、答题式。经常以小测验的形式，把安全管理规定、操作规程、应知应会等内容，以填空、选择、判断、简答等题型的方式发给职工，让他们答卷，这样能提高大家学习理论的积极性，并起到相互督促的作用。 3、竞赛式。在每年的“安全生产月”、“安康杯”“安全生产警示日”等活动中开展有奖论文征集活动，评选出一、二、三等奖，颁发荣誉证书，并给予一定的经济奖励。通过个人赛、施工队（班组）团体赛等多种形式，可以增强教育培训的趣味性，调动职工的学习进取心。 4、演讲式。演讲人员写演讲稿的过程，本身就是自我教育的过程。 同时，听身边的同事演讲，使大家感到亲切、自然，能够产生共鸣，有利于教学，共同进步。 5、观看式。影像教育直观，视听效果好，职工一般都比较乐于接受。要经常组织大家收看一些安全教育音像片，通过反面典型警醒、正面典型教育，从中吸取营养。 6、见缝插针式。企业连续性生产的特点，决定了不可能用大量的整块时间来开展安全教育培训活动，必须充分利用冬雨季闲歇、职工倒班、轮休、班前班后会时间，见缝插针进行，做到长流水不断线，保持教育培训的经常化。 三、安全培训教育应注意的问题。 1、安全教育要注重实施。安全教育应不拘形式，但要注重实效，避免形式主义。 2、要坚持教育和奖惩相结合的原则。要引入激励机制，对安全工作中的好人好事，要给予表彰和奖励，对违章违纪行为要进行暴光，对一些屡教不改者要给予处罚。 3、要重视身教作用。俗话说：“身教重于言传”，领导干部的言谈举止对职工的思想意识有潜移默化的影响，如果领导干部平时对安全工作不关心，对事故不是坚持“四不放过”原则，而是大事化小、小事化了，就难以让职工真正重视安全工作。 4、要加强员工的思想政治工作。员工很容易因岗位变动、家庭生活等问题而影响工作情绪，造成思想波动、分散精力，发生事故。因此，企业领导和有关部门要时刻注意职工的思想动态，及时加以正确引导，同时要关心职工群众的生活，注意解决实际问题，消除他们的后顾之忧。 我们电力企业安全生产所面临的主要问题是部分电力职工对安全工作的重要性认识不足，由于思想不到位，从而影响了组织、责任和措施的到位。因此，提高职工的安全意识和对工作的责任心，显得尤为重要。 四、加强宣传教育，提高安全意识 加强思想教育工作。让员工树立敬业意识和从严意识，忠诚企业，养成精心操作、遵章守纪的习惯，坚持严肃认真的工作作风，尽心尽责的工作态度。增强员工的主体意识、大局意识、责任意识，克服侥幸心理，在职工中牢固树立“心存侥幸，万祸之源”的思想。开展规章制度的教育培训考试。以国家安全生产法律法规的培训宣贯为重点，通过开展安全生产方针、政策的宣传，营造“遵章守法，关爱生命”的企业安全文化氛围。通过学习让员工切实掌握安全规章制度、技术规程和— 6 — 劳动纪律，明确安全职责，从思想上、行动上认识和掌握工作岗位应熟悉的规章制度。进行警示教育和典型教育工作。开展事故追忆讨论，由事故责任者现身说法，结合自身谈认识、谈经验、谈教训，提高员工对事故危害性的认识，让每位职工吸取用生命为代价换来的血的教训，切实增强员工的自我保护意识。通过先进典型的示范、带动作用，强化员工安全意识，从而促进安全生产工作的顺利开展。五、突出重点，加强安全生产监督管理 安全是第一生产力、是效益的重要保障、是电力企业发展的必备条件。抓安全生产，就要“以人为本”实行人性化管理，以严格的纪律来关爱员工的生命，维护企业和社会的稳定。只有保证了人身安全、电网安全和设备安全，才能实现企业的持续、健康发展，才能实现好、维护好广大员工的根本利益。 安全生产要从严，违章绝不姑息。安全生产工作的重点难点在基层一线、在生产现场，因此我们要强化生产现场管理，加大安全监督检查力度，在标准、要求、制度、奖罚上从严，用铁的制度、铁的面孔、铁的处理来制止违章指挥、违章作业和违反劳动纪律的行为。标准要严，对达不到安全生产要求的坚决推倒重来，对危及员工生命安全的必须停工整改。要求要严，安全生产得之于严，失之于宽。制度要严，严格落实各项安全生产规章制度，使之对员工的行为进行有效的约束和规范。奖罚要严，坚持重奖重罚的原则，以此调动员工搞好安全生产的积极性，有效防止各类事故的发生。 安全生产要精细，细节决定成败。安全无小事，一些管理者忽视安全工作的小细节，没有认真对待生产第一线的小安全隐患，殊不知，大差错和大事故总是隐藏在某些看似琐碎微小的细节之中。人为责任是安全生产的头号敌人，大量事实表明，许多安全事故的发生就是因为我们在安全管理上考虑不周、安排不细、粗枝大叶、疏忽大意造成的。要确保安全生产平稳健康发展，必须在精细化管理上下功夫。掌握情况要细，做到心中有数。工作部署要细，做到措施得力。监督检查要细。隐患险于明火，许多事故的发生都是由于存在的隐患没有及时得到消除而造成的。在安全监督检查时，要坚决克服监督不到位、检查不细致、走马观花、表面浮华的坏习惯。对每一个环节、每一个地方都不放过，对每一个安全生产隐患都要坚决排除，把各种隐患消灭在萌芽状态。 安全生产要扎实，来不得半点虚假。安全生产是实打实、硬碰硬的工作，要切实做到有章可循、违章必究、令行禁止。作风必须扎实。没有扎实的工作作风，就没有扎实的工作实绩。在抓安全生产上不搞花架子，应付检查，在抓管理、抓基础、抓现场上下功夫，以求真务实的作风把安全生产的各项制度、措施落到实处。基础必须夯实。基础不牢，地动山摇。要规范安全生产管理，健全各项规章制度，做到有章可循，违章必究，使安全生产进入有序可控状态。加大安全投入，对生产设备存在的质量问题进行认真整治，积极采用新的安全生产设备，提高设备的科技含量和实用性，用科技手段和先进装备支撑、保证安全生产。 六、注重员工素质的提高，实现科学的人本管理 随着电力企业和电力技术的不断发展，新设备新技术不断地投入电力系统运行，对人员的素质要求越来越高。原有的电力系统人才结构布局与现在的企业发展战略明显不适应，工人文化素质整体偏低，技能型人才缺乏，已经严重制约电力企业的发展。某些工种的人员老化，出现青黄不接，优秀技能人员不足。而由于员工对新设备的结构、性能、运行特点不了解，导致设备缺陷不能及时发现等问题逐渐显现。面对严峻的形势，不断优化员工队伍知识结构，强化业务能力，提高各类人员的综合素质是当前保证电力企业安全生产的迫切需要。 随着网络化、知识化时代的到来，员工追求从物质追求向精神追求转变，更加重视参与的机遇，重视自身价值的实现，追求个人成长与企业发展的协调一致。重视人员素质的培养。企业要把人才培训视为企业生存和发展的关键，把员工的教育和培训列为企业发展的重要环节。坚持以人为本的管理理念，营造尊重人、关心人、理解人、培育人的良好氛围，培育职工爱岗敬业的工作精神和精益求精的学习精神。加强技能培训工作。将现场岗位培训工作与生产经营的实际工作结合起来，让员工既能学到实践知识又能学到理论知识。加快员工从随意到规范的转变，从被动学到主动学的转变。针对新技术、新设备，采用内外相结合的办法，内部挖掘潜力，请有关人员现场讲解，外部采用厂家技术人员讲课或外出培训等形式，以最快的速度掌握新技术，确保能熟练操作维护，提高设备安全运行水平。人才培训和继续教育。企业要根据自身发展对生产技能人员培养的要求，强化上岗培训和继续教育工作。根据电力生产技术发展水平和高技能人才的学习需求，采取灵活多样的培训模式，模块化的培训内容，远程或集中授课等手段，不断完善高技能人才培训和继续教育。创新和完善高技能人才的选拔和激励机制。企业要加大高技能人才的“培养、评价、使用、激励、交流、保障”相结合的工作力度，推行“使用与培训考核相结合，待遇与业绩贡献相联系”的做法，促进高技能人才队伍的规范化、制度化建设。使企业依靠科技的进步，依靠设备改进，依靠员工素质来提高安全系数和工作效率。 安全是一种保障，从长远来看，安全是为了满足人们日益增长的物质和精神的需要，是保证社会发展的需要，是维护国家权益的需要，从近处来看，安全是保障企业快速发展的需要，是保住我们员工饭碗的需要。事故就在极为短暂的一瞬间、就在思想麻痹的一刹那、就在制度执行的不严格中悄然发生。生命属于我们的只有一次，为了甜甜美美地生活、平平稳稳地生产、长长久久的生命，让我们自觉遵章守纪、规范作业，积极履行安全职责，为共同构建和谐企业的发展做出贡献。

新人入厂进入岗位之前比逊经过三级安全教育培训：入厂教育、车间教育和班组教育，在转岗的情况下，已经不需要进行入厂教育，转岗后进入不同车间则需要做不同车间的车间安全教育，同一车间只需要进行岗位（班组）级安全教育。厂部教育内容（1） 讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性，使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。（2） 介绍企业的安全概况，包括企业安全工作发展史，企业生产特点，工厂设备分布情况（重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项），工厂安全生产的组织。（3） 介绍国务院颁发的《全国职工守则》和《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。（4） 介绍企业典型事故案例和教训，抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。厂级安全教育一般由企业安技部门负责进行，时间为4~16小时。讲解应和看图片、参观劳动保护教育室结合起来，并应发一本浅显易懂的规定手册。扩展资料在进行安全教育培训时，可以采取以下方法：1）观看视频。这种视频是来自我们车间现场的视频，包括人的不安全行为，物的不安全状态，以及正确操作方法的模拟演练等视频。2）建立培训道场。培训道场就是建立一个新员工培训实验室，将车间现场的设备按比例缩小后，再安排新员工进行现场的模拟操作，提高员工的实际操作能力。3）安全事故案例的培训。多搜集相关的安全事故案例。4）安全小品。这类比较符合实际，主要是组织员工进行相关的事故模拟演练，将事故排演成小品的模式，通过小品表演，让员工都能明白事故的前因后果。参考资料来源：百度百科——三级安全教育

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员工上下班交通安全培训内容如下：一、行走须知：1、行人须在人行道内行走，没有人行道要靠路边行走。2、行人不准在车行道上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿。3、不准在道路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车。二、乘车须知：1、不准在道路中间招呼车辆。2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外。3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西。4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走，若要穿越马路，一定要在确保安全的情况下穿行。5、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、营运证的车辆。三、骑车须知：1、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯。2、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物。3、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶。4、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其它部件有问题时不能骑车，应及时修理。5、不准撑伞骑车，不准骑车带人。6、不准在道路上学骑车。7、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行。8、骑机动车上班一定要戴头盔，自觉执行交通规则，宁等三分，不抢一秒。

厂级安全培训。新员工五级安全培训是厂级安全培训、车间级安全培训和班组级安全培训，确定安全教育培训组织。

安全培训活动，有效地增强了我们的安全意识和法制观念，全力抓好安全工作，确保大家的生命财产安全。下面是小编给大家带来的企业员工安全培训心得，以供大家参考！static/uploads/yc/20211220/8877503b13f1f6408c19c725ed0bbf2a.jpg"width="484"height="300"/>#企业员工安全培训心得【篇1】#安全是人类最重要和最基本的需求。安全生产急事人们生命健康的保证，也是企业生存与发展的基础，更是社会稳定和经济发展的前提和条件。安全，是我们永恒的主题。安全，既是对个人和家庭的责任，也是我们对社会的责任。广东中烟在打造一流品牌的同时，也着力于建设优秀的企业安全文化。安全工作必须注重细节，安全管理就是要从点滴抓起，从最细节、最不显眼的地方抓起，不断提高安全水平。安全对于每个人来说都不会陌生，而对一个制造企业来说，它包含的意义尤为深刻。我们天天都在生产一线，时时处处谈到的都是安全，它带给了我们企业发展的美好前景，同时又凝聚了太多人的牵挂和责任，每一个企业的建设者都能感受到这份责任的重大。安全就意味着责任，一个人的安全不仅是对自己负责，更多地是对关心你的家人负责；安全又等同于效益，我们更能体会到安全生产带给化工企业的勃勃生机。厂里安全生产培训的老师给我们所陈列的是兄弟单位发生的各种事故图片和视频。一幕幕触目惊心，惨不忍睹，生产机械造成的伤亡，被电弧烧伤，一段段文字都是血与泪写就的教训。每当夜幕降临，望着万家灯火，霓虹闪烁，我就会感慨万千。这美妙的夜景凝铸着无数企业职工的心血与汗水，冥冥之中我也在默默为一些永远远离这些繁华的生命惋惜痛心。他们就如同这浩瀚星空陨落的一颗颗流星，只在一瞬间就消失在了人们的视线中。安全生产是一种责任，不仅是对自己负责、对家人负责，更是对员工负责、对企业负责、对社会负责。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次惨痛的事故，都给亲人心头留下永久的痛，安全生产牵动人心。安全生产，不仅仅关系你自己，更多的是关系到你我他。安全生产是社会发展永恒的主题，是一切工作的真谛。安全是企业发展的前提和根本，与企业的生存发展息息相关，企业要想寻求更大发展，获得更广阔的市场，就必须切实抓好安全生产工作，全面落实安全生产责任制，遏制生产安全事故的发生，才能创造出更好的经济效益。#企业员工安全培训心得【篇2】#作为基层管理工作者，使我们更加深入认识到安全的重要性。平安无事的时候安全生产似乎不起眼，看上去好像与生产、效益没什么关系，无关紧要，甚至可有可无。但从公司长期发展战略来看，安全工作与效益紧密相连，甚至影响到公司未来的发展。当前公司的发展与生产安全的关系越来越密切，我们要切实加强安全管理工作，从细微入手，强化安全生产监管，加强安全专项整治，落实安全防范措施，建立健全安全责任制，坚决查处各类安全事故隐患，注重履行安全职责，建立健全各种突发事件应急机制，提高应急处理能力。把事故的发生扭转为风险预控管理模式，把事故预防措施做到位，不被事故牵着走，才是我们安全工作的本质，才能实现公司发展的战略目标。同时认识到“没有安全就没有干部的政治生命、没有安全就没有职工的家庭幸福”，使我对安全的理解更进了一步。为了做好安全工作，我认为“安全管理，关键是管人”。人的不安全行为、物的不安全状态和环境的不安全因素是构成事故的“三要素”。但是这三者中，物和环境相对来说比较稳定，而人却是最活跃的。人是操作物、改变环境的主体。因而“三要素”中人是主要因素。人是安全生产的主体，安全管理，关键是管人，管住了人，就掌握了主动权。纵观全国各类安全事故，每一个事故发生后，总能找到违反了哪个法、哪个规章、哪个条例，绝大部分都存在着管理松懈、劳动纪律松弛、安全责任心不强、安全责任制不落实、违章指挥、违章操作、违反劳动纪律的现象。一个公司无论制度多细、责任多明确，奖罚力度多大，责任制不落实，仍是废纸一张。因此，责任心是安全生产的灵魂，责任制是安全生产的前提，落实责任才是安全生产的保障。安全无小事，细节决定成败，我们一切要从小事做起，从细节出发，坚持安全学习培训，不断提高员工安全意识，要安全、知安全、懂安全、会安全自觉遵守安全法规，从“要我安全”的被动局面转化为“我要安全、我会安全”的自觉行动。时刻绷紧安全这根弦，未雨绸缪，树立“如履薄冰，如临深渊”的忧患意识，才能实现以人为本，企业、社会和谐发展的目标。同时作为基层管理者，应加强安全生产监督管理，防止和减少生产事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展。安全生产管理，要始终坚持安全第一，预防为主的方针。在生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，建立、健全安全生产责任制度，完善安全生产条件，确保安全生产。基层管理者既有获得安全生产保障的权利，又要依法履行安全生产方面的义务。灵活应用督促、检查等安全管理手段，落实安全管理责任，及时消除生产安全事故隐患，参与制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案，加强安全意识，从思想上实现本质安全。只有每个人养成良好的安全行为，才能够控制和避免事故发生，才能真正实现安全运行，金滩公司才能平稳安全发展。我们作为基层管理工作者更要迅速提高自身安全技能，把这些新的管理技术和方法，在实际工作中进行灵活运用。提高全员安全意识，规范人的不安全行为，杜绝各种习惯性违章，消除安全隐患，尽努力为员工提供一个良好、文明、安全的生产环境，是以人为本的本质要求。让我们从细节做起，消灭人的不安全行为，为金滩公司的长期发展做出自己的一份贡献。#企业员工安全培训心得【篇3】#为了提高钻机人员素质、增强钻机人员安全防范意识，一〇八勘探队队安全生产科于3月4在队机关六楼会议室组织全体钻探人员进行安全培训。通过认真听取生产科科长邢士学对地质勘探危险源与风险的分析，姜南对特种作业安全防范措施和各类防火措施的讲述，结合本人工作实际，有以下三点感想。一、知识上的储备对地质勘探危险源有了重新的认识，知道危险源不仅只有常见的自然灾害、机械伤害、电器设备伤害、高处坠落，还有更多，比如中毒与窒息、运输伤害、压力容器危害、职业卫生等。以上诸多危险源存在于我们在钻机施工从开始到结束的整个过程中，这就要求我们在平时加强预防，做到安全生产标准化，学习安全生产相关的法律法规，明确事故发生责任。二、观念上的更新此次培训虽然只有短短一天时间，但使所有参培人员在安全观念上有了一个更新。通过此次培训，我们更加明确安全工作职责，诸如遵守安全生产工作制度和安全生产规范等事项，做好岗位职责和责任分配等工作，从思想和行动上重视安全工作。通过教育培训、隐患排查、监督检查、整改落实等途径，将安全工作实实在在的抓起来。安全工作来不得半点“虚”，我们要做好事前危险源了解，制定预防安全事故的措施，尽量做到零事故。三、细节上的渗透安全培训课中，邢士学注重细节上的渗透，在讲述地质勘探危险源的案例陈述过程中，针对安全问题，强调了事故是人的不安全行为、物的不安全状态。安全生产要从我做起，作为钻机机长要有“红线”意识，要负起应尽的责任，事前一分防范胜于事后十分弥补。培训虽然短暂，但我获益匪浅。在以后的工作中，我会把安全工作放在首位，“关注安全，珍爱生命”。想想母亲出门前的叮咛，想想亲人期盼你回家的笑脸，安全承载了太多的重量，发展、富强、爱情、幸福，所有的美好，都是以安全为基石的。为了所有的美好，请牢记“红线”，给生命最高的尊重，让勘探事业在保驾护航中得到更好的发展。#企业员工安全培训心得【篇4】#本报讯20_年2月16日，应应急管理局要求，结合公司相关工作安排，为强化全员安全生产意识，消除“节后综合症”带来的安全风险，切实做好节后复工复产工作，为确保敖汉旗公司“20_年安全生产0事故”目标顺利完成，我公司开展了全员复工安全教育培训。培训共分为三部分，第一部分为案例教育，观看《生命重于泰山》安全教育纪录片。《生命重于泰山》为我们讲述了有关安全生产，合法生产，工人安全的重要性的一部专题片，不仅是督促各大生产单位做好工人安全保障设施，也是为了提醒广大一线工人朋友们，注意安全，重视安全，只有将安全列为岗位工作的第一位，才能在为祖国做贡献的同时，也能享受到辛勤劳作后的幸福与美满。不重视安全，不仅是对自己生命的不负责，也是对所有一线生产工作的不负责，我们只要将“人民至上、生命至上”这一理念，牢牢刻印在心中，这样才能更好的统筹发展和安全，真正的将安全责任扛肩上，落在行动之中，以实际行动和实际效果做到两个“维护”之中。第二部分是法制教育，通过讲解国家安全生产法及法律、法规的相关知识，让大家了解了新的安全生产法相关知识和在安全生产过程中必须遵守的相关规定，再次敲响了安全管理警钟。第三部分为职业教育，细致介绍了粉尘和噪音对人体的伤害，提出根据岗位情况合理佩戴防护用品，让员工们正确认识和对待职业病，了解职业病的危害，懂得预防职业病，并着重提出了员工平时工作中的几点注意事项。此次安全培训公司采取了签到、讲解、考试、评分和讲解的方式，激发了全体员工的学习兴趣和积极性，同时强化了员工的安全防范意识，目的是做到无死角、无漏洞，为实现公司“20_年安全生产0事故”的目标提供了保障。公司领导对此次安全培训给与充分肯定，表示“安全”强调的再多也不过分，有关安全的事做的再多也不为过，安全生产人人有责，安全教育培训不仅提醒着我们每一位职工要懂安全、要安全，更重要是一种责任担当，通过安全培训层层分担责任，层层传递压力，层层担当责任，使安全生产成为全体干部职工的共同追求和自觉行动。#企业员工安全培训心得【篇5】#在几个月的安全学习中，我的思想受到了极大的冲击，这让我对安全的观念得到了极大的改变。在我回到工作中后，我感觉自己看到了完全不一样的画面，当初非常熟悉的场面变得非常的陌生，感觉很多的地方都充满了危险，很多地方都有不安全的地方。我顿时明白了领导安排我去参加安全培训的目的，在这里，确实需要好好的改善一次。在参加了安全培训后，我感觉到了许多自己在工作方面的问题。这些问题和知识都太过繁杂，为了不让自己混淆，我要在这里记录下在安全培训学习中的心得体会吗以此来记住现在的感受。我的安全教育培训心得体会如下：一、安全的意义我们的生命非常脆弱，这是我在培训的第一节课中学到的。老师在培训中给我放映了一些因安全工作不到位而导致危险发生的案例。看到这样危险的情况，而且有些危险的原因还常常会出现在我们的工作中，我感到非常的后怕。生命很脆弱，而安全就想我们套在生命外面的一层坚固的保护壳。我们了解的越全面，做的越到位，这层外壳就会越坚固，越能保护我们的生命。反之，要是我们都不了解安全的意义，那么我们的这层壳就可以说是千疮百孔，只等着因为有一天意外穿过孔洞伤害到里面的生命。二、安全是工作的第一条件我们参加工作，或是为了家庭，或是为了自己，总之都是为了让生活变得更好，让生命变得更加精彩。但是如果我们失去了生命，哪怕只是伤到了我们生命中的一部分，那么这样的生命，发出的光彩毕竟会被减弱。我们怎么能让这样的事情发生在我们的身边?但是人类是需要学习才会知道事情真相的种族，但是等到我们亲自体会到就已经太迟了!三、安全思想的扩散安全谁都知道，但是安全的知识并不是谁都了解清楚的!而且在工作中，我们往往会因为贪图方便而将安全的底线一推再推，虽然安慰自己做了这么久都没事，但是事实却是一旦出事就再也没有机会说这话了!为此，我一直都在想，在之后的工作中，我要将安全的重要思想全都分享给工作中的同事们，让他们去注重这些问题!四、安全需要监督人们总是逐渐在安全的工作和生活中忘记了自己为什么要这样保持安全，为了不断的提醒他们需要注意安全，这才有了我这样的工作者。在今后的工作中，我要更进一步的去做好自己的工作，坚决杜绝一切工作中的危险行为!##

众所周知，安全生产事故是一个渐变过程，是不安全因素在量的积累达到一定程度后，出现的飞跃性质变的表现形式，采取切实有效措施防止量的积累，是不可缺少的重要手段。俗话说：“凡事预则立，不预则废”，抓好安全生产，需要平时做多方面卓有成效的工作，“以人为本”，提高人的安全意识增强职工岗位安全自觉性是关键。安全意识和素质的提高，安全培训教育是最有效的途径。通过“鲜活”的安全培训教育，可以切实提高员工安全意识和素质，不断强化员工安全事故的防范意识，真正将“安全第一，预防为主”落实到位，有效控制和减少安全事故，确保企业安全生产。 一、安全培训教育的作用 安全培训教育是指为强化员工安全意识和素质、提高员工安全技能水平而进行的各种宣传、教育和培训活动，其作用主要体现在以下几个方面： 1、安全培训教育是企业控制事故的有效手段。 根据统计学中“关键的少数，次要的多数”的原理，在造成某种结果的诸多原因当中，起主要作用的只有少数几项，找出了关键项目，就抓住了主要矛盾。由于大部分事故都是由人的不安全行为造成的，因此，通过安全培训教育提高职工的安全意识和素质，可以杜绝违章作业，减少操作失误，从而降低事故发生率。 2、安全教育是企业安全工作的治本措施。 安全培训教育不仅能提高广大职工的安全意识和素质，增强职工安全工作的责任感和自觉性，还能增长职工的安全知识、提高操作技能，实现“要我安全”到“我要安全、我会安全、我懂安全”的思想转变，从根本上提高人的安全可靠性。同时责任心强、技术水平高的员工，还能及时发现和消除事故隐患，消除物的不安全状态，提高物的可靠性。因此，安全培训教育对事故能起到釜底抽薪的作用。 3、安全培训教育是企业安全文化建设的基础工作。 安全文化建设是企业保持长期稳定的安全生产局面、实现可持续发展战略的基础。企业的安全文化建设必须借助于安全培训教育，通过各种形式的宣传教育，不仅能提高职工的安全意识和安全技能水平，还能使员工树立正确的安全价值观和安全行为准则，为企业的安全文化建设提供精神动力和智力支持。 4、安全培训教育是企业创造经济效益的前提。 企业的生产经营是以经济效益为中心，安全工作也是一样。安全培训教育方面的投入主要涉及配备、建立安全教育室、购置宣传材料、举办安全培训班、开展安全活动等，不像设备的更新改造、安全设施的配备，投入费用相对较少，从经济学的角度看，具有较高的“投入产出比”。 二、“鲜活”的安全培训教育方式 安全培训教育是一项经常性、基础性工作，由于战线长，加之企业教员、场地、工期、进度等多方面条件的限制，如果不在方式方法上进行变化和创新，就很容易使教育培训对象产生乏味、厌学情绪，使教育培训流于形式，难以取得应有的效果。因此，在安全培训教育过程中，应坚决克服一成不变的照本宣科、我讲你听、坐而论道的呆板单一形式，力求内容和形式的鲜活性，以丰富多彩的形式，激发员工主动参与的热情，活跃培训教育气氛，增强培训教育的客观效果。 1、讨论式。真理越辩越明，是非越辩越清楚，思路越辩越清晰。通过专题讨论，使大家在相互启发中思想得到统一，认识得到提高，缺点得到纠正，安全知识得到充实。 2、答题式。经常以小测验的形式，把安全管理规定、操作规程、应知应会等内容，以填空、选择、判断、简答等题型的方式发给职工，让他们答卷，这样能提高大家学习理论的积极性，并起到相互督促的作用。 3、竞赛式。在每年的“安全生产月”、“安康杯”“安全生产警示日”等活动中开展有奖论文征集活动，评选出一、二、三等奖，颁发荣誉证书，并给予一定的经济奖励。通过个人赛、施工队（班组）团体赛等多种形式，可以增强教育培训的趣味性，调动职工的学习进取心。 4、演讲式。演讲人员写演讲稿的过程，本身就是自我教育的过程。 同时，听身边的同事演讲，使大家感到亲切、自然，能够产生共鸣，有利于教学，共同进步。 5、观看式。影像教育直观，视听效果好，职工一般都比较乐于接受。要经常组织大家收看一些安全教育音像片，通过反面典型警醒、正面典型教育，从中吸取营养。 6、见缝插针式。企业连续性生产的特点，决定了不可能用大量的整块时间来开展安全教育培训活动，必须充分利用冬雨季闲歇、职工倒班、轮休、班前班后会时间，见缝插针进行，做到长流水不断线，保持教育培训的经常化。

办理入职手续后，还没有分配到具体岗位前的三级（工厂、车间、班组）安全教育的培训都属于岗前安全培训。

物业员工安全知识培训内容一、培养良好的操作行为： （1）操作前的常规检查 必须始终保持机械设备在正常状态下运行。每天工作前对机械设备进行常规检查。发现不正常情况，劳动者应及时通知管理人员，经维修并确认安全之后方可工作。 （2）牢固掌握信号联络 两人以上协作工作时，有时要规定联络信号，根据信号操作。具有联络信号的岗位，劳动者应当牢记所规定的信号，在确认、弄清信号意思之后再开始工作。 （3）严格遵守操作程序 因怕麻烦而简化、省去规定的操作程序，往往会引发许多意外事故。因此，劳动者应严格遵守操作程序。 （4）非常规操作时应及时报告 当生产线中发生产品变形，或者遇到小故障时，需要进行一些操作程序中没有规定的操作（即非常规操作）时，如调试机器、检修、注油等，应及时向管理人员报告。二、绝对禁止的不安全的操作行为： 1、机械设备操作、物品取放方法不正确，物体支撑不牢靠。 2、靠近或进入危险场所，如正在运转的机器或起吊的货物等。 3、对正在运转、通电或加热中的机械装置进行清扫、加油或检修。 4、突然启动机器，未给信号或未确认安全便移动车辆、物体或者进行下一步操作。 5、机械装置选择不当，使用不当或者有缺陷。 6、离开正在运转的机器，把机器或材料置于不安全的状态下或场所中。 7、拆除安全装置，或使安全装置失效的行为。 8、从车辆或机器上跳上、跳下，或者用手代替规定的工具作业。 9、不使用个人防护用品，或选用不当，或佩戴不安全。 10、随意触摸未知化学品。 11、贸然进入密闭空间。 12、发生事故贸然相救。

1）认真学习和严格遵守各项规章制度，不违反劳动纪律，不违章作业，对本岗位的安全生产负直接责任；x0dx0a（2）精心作业施工，严格执行安全操作规程和劳动纪律，做好各项记录，交接班必须交接安全情况；x0dx0a（3）正确分析、判断和处理各种事故隐患，把事故消灭在萌牙状态，如发生事故，要正确处理，及时、如实向上级报告，并保护现场；x0dx0a（4）正确操作，精心维护设备，做好文明生产；x0dx0a（5）上岗前必须按规定着装，戴好安全帽等个人劳动防护用品；x0dx0a（6）积极参加安全活动；x0dx0a（7）有权拒绝违章作业的指令，对他人违章作业加以劝阻和制止。x0dx0ax0dx0a员工在安全生产方面的权利和义务x0dx0ax0dx0a权利：1、享受工伤保险和伤亡求偿权x0dx0a2、危险因素和应急措施的知情权x0dx0a3、安全管理的批评检控权x0dx0a4、拒绝违章指挥、强令冒险作业权x0dx0a5、紧急情况下的停止作业和紧急撤离权x0dx0a义务：1、遵章守规，服从管理的义务x0dx0a2、佩戴和使用劳动防护用品的义务x0dx0a3、接受培训，掌握安全生产技能的义务x0dx0a4、发现事故隐患及时报告的义务

新员工的班组级安全教育内容如下：1、本班组的生产工艺特点、熟悉作业环境、危险区域划分情况、设备运行状况、消防设施配备等。2、本班组涉及的岗位责任、岗位安全操作规程。3、劳动防护用品的佩戴、使用方法，救援、逃生设备、设施的使用方法。扩展资料1、公司级教育内容（1）强调安全培训的意义、培训内容和其重要性。（2）介绍企业的安全管理情况及管理制度。（3）学习有关法律知识。（4）学习典型事故案例和教训。2、车间级教育内容（1）介绍车间基本情况，包括产品性质、工艺特点、人员配备、车间危险区域、有毒有害工种。（2）学习符合车间实际情况的安全技术基础知识、常规的设备操作方法、特殊作业管理规定。（3）学习应急救援知识，观看应急救援演练视频。（4）学习车间安全生产文件、车间工艺流程、安全操作规程制度等，同时告知员工享有的权利。参考资料来源：百度百科—三级安全教育

1、单位消防安全“四个能力”建设的内容是什么?答：“检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力”。2.每名员工应做到“三懂三会”，“三懂三会”的内容是什么?答：“懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能;会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”。3.什么是第一、第二灭火应急力量和疏散引导员?答：发生火灾时，在火灾现场的员工为第一灭火应急力量，应在1分钟内组织扑救初起火灾;火灾确认后，单位按照本单位灭火和应急疏散预案，组织员工形成的灭火应急力量为第二灭火应急力量，应在3分钟内开展火灾扑救;发生火灾时，单位各楼层疏散通道、安全出口部位负责组织引导现场人员疏散的工作人员为疏散引导员。4.第一灭火应急力量应如何处置初起火灾?答：1、靠近火灾报警按钮或电话附近的员工，立即摁下按钮或拨电话通知消防控制室或单位值班人员;2、靠近消防设施、器材附近的员工使用现场消火栓、灭火器等设施器材灭火;3、现场员工迅速引导人员疏散。5.第二灭火应急力量应如何组织开展火灾扑救?答：1、消防控制室或单位值班人员启动灭火和应急疏散预案的同时，报告单位负责人;2、 单位负责人迅速展开指挥，召集各行动小组按程序实施火灾扑救和人员疏散;3、通讯联络组迅速通知员工赶赴火场，并与公安消-防-队保持联络，向火场指挥员报告火灾情况，将火场指挥员的指令下达有关员工;4、灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救火灾;5、疏散引导组按分工组织疏散现场人员;6、安全救护组协助抢救、护送受伤人员;7、现场警戒组阻止无关人员进入火场，维持火场秩序。6.疏散引导员设置要求及如何引导人员疏散?答：单位应在每个楼层、疏散通道、安全出口明确疏散引导员(佩戴荧光袖标或马夹，手持灾光棒)，负责组织引导在场人员安全疏散。火灾发生时，疏散引导员应通过喊话、广播等方式，按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生。7.怎样打火警电话?答：1、火警电话119打通后，应讲清楚着火单位，所在区县、街道、门牌号码等详细地址;2、要讲清什么东西着火，火势情况;3、要讲清起火的具体部位，燃烧物质和燃烧情况;4、报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码;5、报警后要派专人在路口等候消防车的到来，指引消防车去火场的道路，以便迅速、准确到达起火地点。发现火警应及时报警，这是每个公民的责任。8.各岗位员工如何查改身边的火灾隐患?答：各岗位员工应当每日上、下班前进行岗位防火自查，检查包括下列内容：1.用火、用电、用油、用气有无违章；2.附近疏散通道、安全出口是否畅通；3.附近消防器材、消防安全标志完好情况；4.场所有无遗留火种；5.其他消防安全情况。9.重点单位日常巡查频次及内容?答：消防安全重点单位营业期间每2小时开展一次消防安全巡查，巡查内容为：1.用火、用电、用油、用气有无违章；2.疏散通道、安全出口是否畅通；3.消防设施器材、消防安全标志是否完好；4.重点部位员工在岗在位情况；5.其他消防安全情况。10.自动消防设施管理要点是什么?答：1.加强消防设施日常维护保养，自动消防设施由专门人员操作，确保完好有效；2.设有消防控制室的，消控室必须每日24小时专人值班，每班不少于2人，值班人员和操作人员应取得消防特有工种职业资格证书，持证上岗；3.消防控制室在确认火灾后，应立即将火灾报警联动控制开关转入自动状态(处于自动状态的除外)。

首先看你是什么公司，有没有涉及高危、有毒气体等等危险，再根据这个情况做一份行业安全ppt，火灾安全是必备的、交通安全等。

1、以安全为基本需求，提高安全意识现实中，安全意识因人的知识水平、实际经验、社会地位等方面的不同而不同。按照马斯洛的需求层次理论，人的需求从低向高分为生理、安全、社交、尊重、自我实现5个层次。其中安全是人最基本的需求，是通往高层次需求的基础。因此提升自我安全意识就显得格外重要。2、学习安全规程和技术，增强安全意识学习安全规程和技术是提高安全知识水平最直接、最有效的方法。学习各种现场规程，不断地了解、熟悉安全生产和安全施工的管理规章、制度、技术要求。各部门以及班组要认真地定期开展规程学习和完善定期考核制度，才能实现安全意识由量到质的飞跃。只有通过学习，积累、提升安全知识，人的安全积极能动性才会被释放、激发。安全意识的形成不仅能使员工适应安全生产的需要，还能反映安全生产的本质特征和规律，能超前反映安全生产的未来发展趋势。3、认真开展安全活动，强化安全意识安全活动是一项在长期安全生产实践中得出的预防事故的有效措施，是班组安全管理的重要内容。它为班组成员提高安全意识提供了安全信息、安全技术和管理措施的交流场所。安全活动中，通过语言、思想交流、推理和判断把大家心里的感性认识最终转变为提高安全意识的推动力。安全活动需要认真对待，不能流于形式，要定期开展，形成制度，使参加者的安全意识通过安全活动不断得到巩固、强化。安全活动要结合实际并有针对性。对特定事故进行剖析，开启每个人对类似事故的预见性和反思性，让安全意识的深度、广度得到发展，充分调动起安全意识的积极能动性。4、班前会必不可少，培养安全潜意识班前会作为安全管理中的一项有效措施，对提高安全意识来讲，作用不可取代。生产作业前开好班前会，对工作内容、注意事项、分工，做详细、合理、科学严谨的安排，那么工作就一定远离安全风险。通过长期的班前会，慢慢培养起员工对安全的潜意识。这种安全潜意识所发出的能量是不容忽视的，最终能为员工的安全保驾护航。5、规范习惯性违章，消除安全经验意识日常生产中，为什么习惯性违章屡禁不止，很大程度上是受到了人的经验意识左右。这种经验意识，来自于人的生活经验、日常常识和朴素的感性知识。要消除安全管理中经验意识的影响，就必须对习惯性违章严格进行考核。通过严格考核逐渐在公司形成良好的安全氛围。6、严肃奖励和惩罚，让安全成为习惯员工真正从内心深处接受安全管理，是需要经历三个阶段的：服从、同化、内化。一项新的安全管理制度，刚开始能被员工遵守，只是因为员工单纯地想获得奖励或害怕被惩罚，所以才会表面服从。随着班组会议的持续推进，员工就会在和其他人交流中，逐渐认同了其他人的安全思想和做法，最后这种安全制度就会内化为自身的安全意识。最后安全成为一种习惯。

　　有些企业想帮助员工培训，却不知道该培训些什么内容。培训内容是员工培训的重要组成部分。下面是由我整理而成的员工培训的内容 范文 ，谢谢你的阅读。　　员工培训的内容范文(一) 　　人是企业发展的一个首要因素，为了使员工充分发挥在企业发展中的作用，对员工有计划有目的的进行培训是企业必不可少的一项 人力资源管理 的重要内容。现在在一些优秀企业中已经开始把EAP(员工帮助计划)的培训导入企业时，帮助员工减缓工作压力，改善工作绩效时，可想，这些企业在员工培训方面已经达到了相当的高度了。 　　一般来说，按照内容的性质，培训内容可以分为三个部分： 　　(一)应知应会的知识 　　员工要了解企业的发展战略、企业愿景、 规章制度 、 企业 文化 、市场前景及竞争；员工的 岗位职责 及本职工作基础知识和技能；如何节约成本，控制支出，提高效益；如何处理工作中发生的一切问题，特别是安全问题和品质事故等。 　　这类的课程应人力资源和部门主管共同完成，分工协作并相互督促。对于有些规章制度和企业文化，要求全体员工能理解、能认同和能遵守。就像蒙牛一样，员工若没有良好的行为规范，企业凭什么高速的发展? 　　(二)技能技巧培训 　　技能是指为满足工作需要必备的能力，而技巧是要通过不断的练习才能得到的，熟能生巧，像打字，越练越有技巧。企业高层干部必须具备的技能是战略目标的制定与实施， 领导力 方面的训练；企业中层干部的管理技能是目标管理、 时间管理 、有效沟通、计划实施、团队合作、品质管理、营销管理等，也就是执行力的训练，基层员工是按计划、按流程、按标准等操作实施，完成任务必备能力的训练。 　　(三)工作态度培训 　　态度决定一切!没有良好的态度，即使能力好也没有用。员工的态度决定其敬业精神、团队合作、人际关系和个人职业生涯发展，能不能建立正确的人生观和价值观，塑造职业化精神。这方面的培训，大部分企业做的是很不够的。 　　如果按照不同岗位来划分，员工培训内容又可以分为以下几种形式： 　　1、总经理技能培训。领导艺术培训，高级总经理学历课程(MBA)，如何指导下层和在不同部门就职，如何完成特殊委派；还包括培养最高层的管理领导技能，如何转变管理方式制定战略决策等。培训对象一般为公司最高层管理人员。 　　2、经理技能培训。决策计划技能，领导艺术，以及与其他经理交流的技能，如何进行时间管理，项目管理，辅导雇员制定工作目标和完成 工作计划 。 　　3、职业技能培训。广泛的培训内容，如人际交流技能，计算机技能，其他的相关专业知识(如财务、采购、工程等)，以及各种基本技能培训和复习进修。 　　4、技术培训。这是近年来发展最快的一个领域，也是完成各项工作所必须进行的培训，培训内容计算机，生产工艺，使用特殊系统和设备，执行有关政策和规程。 　　5、安全和健康培训。在降低劳动保护相关成本的同时，确保工作场所的安全与人员健康。内容越来越多涉及如何处理工作压力和建立健康的生活方式。 　　6、新员工上岗培训。确保新员工有一个良好的开端，能迅速与组织融为一体。所涉内容可以小到工作场所的基本介绍，也可以大到介绍公司企业文化的方方面面。 　　7、组织发展培训。有关组织变动管理的培训，诸如全面质量管理计划，顾客服务和团队建设。 　　员工培训的内容范文(二) 　　为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展；必须进行有效的培训，做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划，现将今年的培训工作计划如下: 　　一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训 教育 体系 　　一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、发展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新知识等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部，每月至少进行一次，每次不少于一个半小时。 　　二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训，主要内容是公司企业文化教育、本单位规章制度及安全操作规程；负责人为各分公司总经理。每月一次，每次不少于一个半小时。 　　三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次，每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责和安全操作规程。 　　二、各分公司专业业务技能知识的培训，主要内容是三个方面:一是工艺技术知识的培训，二是机械设备维护和保养知识的培训，三是生产 管理知识 的培训；每周一次，每次不少于一小时。 　　三、各部门(如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易、办公室)专业知识的培训由部门负责人组织进行，主要内容就是本部门相关专业知识的系统培训，结合工作实际运行中出现的专业问题，进行探讨培训交流，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，每周一次，每次不少于一小时。培训形式多种多样，目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。 　　四、新员工的岗前培训:新员工集中招聘八人以上者由公司人力资源部组织培训，不得少于三天，主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全操作规程，新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么；本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。 　　五、培训的考核和评估，培训计划的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案，把管理人员参加培训、培训作业上交等情况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面，一是对培训组织者的考核，二是对员工参训后的评价和考核；要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的基础工作，培训真正起到作用，有效地提高管理人员和员工的素质，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，变员工要我培训为我要培训，以适应公司的转型和高速发展，塑造学习型组织，体现公司和个人的价值。 　　六、要求:各分公司各部门拟定本单位的年度培训计划，培训 年度工作计划 于一月十日前报主管领导；培训计划要认真去做，细化到每个月进行几次，培训计划中要明确培训的组织者、责任人，培训时间，培训主题及内容，培训形式，参训人员，培训主讲，培训要有记录，对培训结果要进行评估和跟踪；培训形式可多种多样，严格按培训计划执行；人力资源部每月至少进行一次检查指导。 　　员工培训的内容范文(三) 　　(一)应知应会的知识 　　员工要了解企业的发展战略、企业愿景、规章制度、企业文化、市场前景及竞争；员工的岗位职责及本职工作基础知识和技能；如何节约成本，控制支出，提高效益；如何处理工作中发生的一切问题，特别是安全问题和品质事故等。 　　这类的课程应人力资源和部门主管共同完成，分工协作并相互督促。对于有些规章制度和企业文化，要求全体员工能理解、能认同和能遵守。就像蒙牛一样，员工若没有良好的行为规范，企业凭什么高速的发展? 　　(二)技能技巧 　　技能是指为满足工作需要必备的能力，而技巧是要通过不断的练习才能得到的，熟能生巧，像打字，越练越有技巧。企业高层干部必须具备的技能是战略目标的制定与实施，领导力方面的训练；企业中层干部的管理技能是目标管理、时间管理、有效沟通、计划实施、团队合作、品质管理、营销管理等，也就是执行力的训练，基层员工是按计划、按流程、按标准等操作实施，完成任务必备能力的训练。 　　(三)态度培训 　　态度决定一切!没有良好的态度，即使能力好也没有用。员工的态度决定其敬业精神、团队合作、人际关系和个人职业生涯发展，能不能建立正确的人生观和价值观，塑造职业化精神。这方面的培训，大部分企业做的是很不够的。 　　培训大师余世维认为：中西方企业最大的差异是我们的员工不够职业化。企业对员工职业化方面的培训也少得可怜，我们很多企业的高管都不够职业化，中基层员工就更不用说了，员工的职业化程度严重制约着企业的发展。 　　员工的工作态度是要用正确的观念去引导，良好的企业文化去熏陶，合理的制度去激励；赏识员工的进步，使他们建立强大的自信心；正确的看待自己和企业，根据他们的特长安排他们的工作，才能创造良好的绩效。帮助员工的自我价值实现了，企业和员工才能共同成长。 　　社会的浮躁，教育的缺陷，价值观的扭曲，人们对财富和成功的偏见，严重影响着企业的发展和社会的进步，谁能高屋建瓴，先人一步教育培训引导好员工的态度，就奠定了企业的成功的基石。

根据《生产经营单位安全培训规定》（国家安全监管总局第3号令）第十五条：煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位新上岗的从业人员安全培训时间不得少于72学时，每年接受再培训的时间不得少于20学时。 因此进行三级安全教育时，新员工厂级、车间、班组级安全培训教育时间各不少于24学时，每天按8小时算。

如何提高员工的安全防范意识，个人认为应该做到以下几个方面：一、必须抓好经常性的安全教育。安全教育是最为重要的环节，只有通过安全生产的培训教育，才能实现从“要我安全”到“我要安全”的转变。安全教育要从“三不伤害”入手，这其中的内涵就是首先要保护好自己，但要在教育的内容和形式上多样化，才能让全体员工所接受。（一）安全教育的内容：1、学习安全生产法律法规。现在的安全生产，已经提升到法律的高度，违反安全生产的法律法规、规章制度和操作规程，就是违法行为。要通过法律法规的学习使全体员工了解法律赋予自己的权利和必须履行的义务，充分认识到党和国家对安全的重视程度，使全体员工在安全意识的感性上得到强化认知。2、学习安全生产的管理制度以及相关的安全知识。必须让全体员工明白这些管理制度和安全知识是用无数的生命和鲜血、用巨额财产损失换来的，在工作中我们只有遵章守纪、严格执行操作规程才能杜绝安全事故的发生。通过这方面的学习和教育，使员工的安全意识从理性上逐步形成。3、根据项目施工的特点针对性地对各工序进行危险源告知及控制措施学习。因为我们的员工对自己从事的各施工工序都是有理性上认识的，学起来更容易被员工接受。通过各项工序的危险源告知和控制措施学习，员工对自己从事的各项工作存在的各种风险和如何控制这些风险能够有一个更清晰的认识和了解，安全意识将进一步得到加深和巩固。4、结合大家熟知的安全生产事故进行案例分析，分析事故发生的原因和过程，结合自身实际情况，如何防范，做到举一反三，从中汲取教训，杜绝同类事故在自己的岗位上发生，从而得到强化安全意识的目的。（二）安全教育的形式：1、集中教育：新员工入厂、新项目开工、员工转岗、节后复工等，都必须采取集中培训并考试合格后上岗。2、宣传教育：通过警示标语、安全手册、亲人安全寄语、现场会、图片展、有奖知识问答等，来营造浓厚的安全生产氛围。3、情感教育：要求全体员工牢记亲人和朋友的嘱托，知道父母之心难违，失去亲人的悲痛难忍，使员工明确自己的安全、健康及家庭幸福之间的关系，以此来激发员工重视安全的热情，从而自觉遵章守纪。4、班前安全讲话是一项必须坚持的教育制度，通过班前安全讲话，使员工们知道如何控制当天的工作中存在的不安全因素，从而规范员工的作业行为。二、提高员工的安全意识，必须要求全体员工时时想着安全，处处注意安全，常常不忘安全。只有克服安全工作“说起来重要、干起来次要、忙起来不要的”假安全思想，才能使全体员工真正意义上明白“安全在我心中、安全在我手中”的真正含义。明白了这个含义，员工的安全意识就自觉形成了。三、提高员工的安全意识必须加强思想政治工作。不能单靠说服教育，也不能只靠行政手段罚款来解决。既要有宣传教育来引导，也要有行政处罚手段相辅佐，两者缺一不可。只有这样，才能不断提高员工的安全意识。四、提高员工的安全意识必须有个循序见进的过程，是一项长期而艰巨的工作。必须持之以恒，做到安全生产“年年讲、月月讲、天天讲、时时讲”，形成良好安全生产环境，员工生活在这样良好的大环境里，安全意识就会自觉得到逐步深化和提高，形成安全生产坚不可摧的防线。员工安全意识提高了，人的不安全行为就会进一步得到遏制，措施制度的落实、安全隐患的查处、施工过程中对安全的“三检”、抵制“三违”等等就会变成自觉的行为，我们的安全管理工作才可以说是有序可控了，安全生产管理工作也才能更上一个台阶。

一、安全培训教育的作用安全培训教育是强化员工安全意识和素质，提高员工安全技能水平而进行的各种宣传，教育和培训活动，可以杜绝违章作业，减少操作失误，降低事故发生率。安全培训教育不仅能提高广大员工的安全意识，增强员工安全工作的责任感和自觉性，增长员工的安全知识，提高操作技能，实现“要我安全”到“我要安全，我会安全，我懂安全”的思想转变，从根本上提高员工的安全可靠性。安全文化建设是企业保持长期稳定的安全生产局面，企业的安全文化建设必须借助于安全培训教育，通过各种形式的宣传教育，不仅能提高员工的安全意识和安全技能水平，还能使员工为企业的安全文化建设提供精神动力和智力支持。二、安全培训教育的方式安全培训教育不在方式方法上进行变化和创新，就很容易使员工对教育培训产生乏味，使教育培训流于形式，难以取得良好的效果。因此应当以丰富多彩的形式，激发员工主动参与的热情，活跃培训教育气氛，增强培训教育的客观效果。通过专题讨论，使员工在相互启发中思想得到统一、认识得到提高、缺点得到纠正、安全知识得到充实。把安全管理规定、操作规程和岗位职责、应知应会等内容，以填空、选择、判断、简答等题型的方式发给员工，让员工答卷，这样能提高员工学习理论的积极性，并起到相互帮助、共同进步的作用。 如何提高员工的安全意识要加强安全生产的宣传教育力度，要大力开展安全生产法律法规的宣传教育，创造“安全生产，以人为本”的安全文化氛围，把安全提高到一个全新的高度。通过会议、知识竞赛等各种形式学习法律法规，通过张贴安全宣传标语，使全体员工能够认识到现在企业对安全的重视程度，要使员工认识到：现在的安全生产，已经提升到法律的高度，违反安全生产规章制度和操作规程，就是违法行为。要建立一套严明的安全生产管理制度，用安全生产管理制度制约员工在一切生产活动中的行为，增强员工自我保护意识，加强员工的事业心、责任心和上进心教育，这样员工的安全生产意识就可以得到逐步提高。要建立严明的安全生产责任制，把安全生产工作责任落实到人，企业的主要领导要担负第一责任人的重任，充分理解“责任重于泰山”的内涵，自觉坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，始终如一地遵守国家的法律法规，无论在什么情况下，都要保持清醒的头脑，始终把安全生产放在第一位。要培养员工的安全生活超前意识。一是“防在前”事实证明，很多事故都是可以避免的，之所以会发生事故，只是因为一些管理人员和操作人员缺乏安全防范意识和超前意识，忽略了平时的安全工作，才未能及时发现和排除隐患，直到隐患扩大、恶化，甚至造成严重的后果。要做到防范于未然，必须具备超前预测和预防事故的能力，还要加大安全监督管理的力度，把各项防范措施落实在事故发生之前，将事故隐患消灭在萌芽状态。只有这样，才能牢牢掌握安全工作的主动权，才能使事故的发生率降到最低。二是“想在前”每天工作前，要坚持做好班前安全教育，思考在工作中应该怎样预防安全事故的发生，要想到通过什么方法、采取怎样的措施，才能保证安全生产。三是“做在前”在生产过程中，对于人的不安全行为，机械设备的不安全状态，环境的不安全因素，管理工作中存在的问题等，管理者要事先判断可能导致发生伤害事故的各种因素，特别是重大事故的隐患，要及时采取果断的措施，消除和防止事故的发生。安全是一种保护，安全是为了满足人们日益增长的物质和精神的需要，是保证社会发展的需要，是维护国家权益的需要，是保证企业快速发展的需要，是保证员工饭碗的需要，生命属于我们的只有一次，为了甜美的生活、平衡地生产、长久的生命，让我们自觉遵守纪律，规范作业，积极履行安全职责，为共同构建和谐企业的发展做出贡献。

生产车间安全培训内容1、认真遵守安全操作规程新工人须牢记的第一件事是要遵守工作场所的安全卫生规程，各种安全规程很多是从我们前辈的事故、伤害等经历中总结出来的，我们应该严格遵守。任何操作都应有正确的程序，它是能够使操作“顺利”“安全”“容易”进行的方法。因此，不按程序操作，就可能造成事故、伤害。有人认为“按自己的方式做就行”，按程序“太麻烦”，但“欲速则不达”。只有忠实的遵守操作程序，安全才能有保障。2、岗前安全早预知上岗前，要搞清楚工作中的注意事项，有不清楚的地方要积极提问，直到弄清楚。要检查自己作业的范围有无安全问题？有无打滑、摔到的危险？使用的工具、用具有无损坏？使用的材料、机械有无异常？在工作中要随时想一想“下一步要进行的作业存在什么危险”“如何才能避免这种危险”。严禁随意进入危险区域和乱动阀门、电气开关等3、安全常规知识1）为生产需要所设的坑、壕、和池，应该有围栏或者盖板。2）原材料、成品、半成品的堆放，应该不妨碍操作和通行，废料要及时清除。3）工作场所应保持清洁整齐。4）散放易燃易爆物质的场所，应该严禁烟火。5）对于易燃、易爆、烧灼及有静电发生的场所作业的工人，禁止发放和使用化纤防护服及用品。4、常见触电事故的主要原因：（1）电气线路、设备安装不符合安全要求。（2）非电工任意处理电气事务。（3）移动长、高金属物体碰触电源线、配电柜及其他带电体。（4）操作漏电的机器设备或使用漏电电动工具。（5）电钻等手持电动工具电源线破损或松动。（6）电焊作业者穿背心、短裤，不穿绝缘鞋；汗水浸透手套；焊钳误碰自身。（7）临时线使用或管理不善。（8）配电设备、架空线路、电缆、开关、配电箱等电气设备，在长期使用中，受高温、高湿、粉尘、碾压、摩擦、腐蚀等，使电气绝缘损坏，接地或接零保护不良而导致漏电。（9）接线盒或插头座不合格或损坏。

三级教育分别是“厂级教育”、“车间级教育”、“班组级教育”。 厂级教育内容：1、主要安全生产法律法规；2、通用安全技术、基本安全知识；3、本企业的安全生产规章制度；4、劳动纪律和有关事故案例。 车间级教育：1、车间生产特点、工艺流程；2、车间主要危害因素；3、预防事故的主要措施；4、典型的事故案例及应急处理措施。 班组级教育：1、班组生产特点、作业环境、危险区域、设备性能等；2、岗位操作规程；3、劳动保护用品的性能及正确使用方法。 我能想到的就是这些，以做抛砖引玉，楼主可关注其他相关论坛和文章，希望你能满意。

主要内容：1、安全生产规范培训；2、机械安全操作规程培训；3、消防安全常识培训；4、消防预警的制定与培训；5、安全隐患排查及危险源的处置、建立台账。

一、上下班安全1、上下班和外出尽可能结伴而行，途中避免将个人财务显露在外，尽量不佩戴各种首饰。2、应行走于人行道，并注意周边闲杂人等，特别是尾随身后和蹲守路边的人。3、应注意路人中那些眼光乱扫或紧盯提包女性的人员和停在路边或走走停停或乱窜的摩托车(不论单人还是双人驾车)。4、上下班和外出应尽量避免走小巷和较偏僻的路径。5、乘公交车辆时避免与人拥挤，如遇扒手接近手边时，应保持高度警惕，如有需要尽快与警方联系。　　6、单人携带手提包外出时，应将手提包置于右手或双手握于胸前。二、交通安全1、行人须在右边的人行道内走，没有人行道的，则要在靠右人行道路边走。2、横过车行道的，须走人行横道(斑马线)。有过街天桥或地下通道的，须走过街天桥或地下通道。

特种作业人员务必理解与本工种相适应的、专门的安全技术培训，经安全技术理论考核和实际操作技能考核合格，取得特种作业操作证后，方可上岗作业;未经培训，或培训考核不合格者，不得上岗作业。　　已按国家规定的本工种安全技术培训大纲及考核标准的要求进行教学，并理解过实际操作技能训练的职业高中、技工学校、中等专业学校毕业生，可不再进行培训，而直接参加考核。　　其他安全教育形式　　1、经常性的安全教育　　是基于安全生产教育的长期性的艰巨性的特点。职工的经常性安全教育，应贯穿于生活活动之中。经常性安全生产教育的形式有多种，能够根据具体状况采用。例如：安全活动日、班前班后会、安全会议、安全技术交底、广播、黑板报、事故现场会、安全教育陈列室、安全卫生展览会、放安全电影和录像、安全考试、安全讲演、安全竞赛等。在生产过程中坚持班前布置安全、班中检查安全、班后总结安全的制度和职工违章离岗安全教育、工伤事故职责者复工安全教育。　　2、安全“继续工程”教育　　继续工程教育是指那些已经受过大专院校教育，并已在工作岗位上工作的科技、管理人员和企业的领导者，经过必须时期，务必继续理解安全知识和劳动保护新知识的教育。它是从不同专业、不同水平等具体状况出发安排学习资料，组织专修的，因此要求具有较强的针对性、理论性和实用性。这一层次的教育，主要是对专职从事安全管理的干部、企业主管安全的负责人领导、安全工程技术人员的培训教育，个性是对新任职的领导务必要经安全专业培训，考试合格后才能上岗工作。

一、创新培训方式 对培训方式进行创新，需要根据不同培训内容或者是培训对象，确定不同培训方式。例如对企业操作人员进行安全培训，可以选择理论结合实践的方式，将安全培训融入到生产过程中，针对生产中需要特别注意的地方进行讲解说明。同时，还需要对生产设备的正确使用等着重讲解。而对于生产过程中可能出现的安全事故进行培训，则可以选择实际演练的方式。对于紧急事故的安全培训，如果只是采取理论讲解，在真正出现事故时，受势态影响，大部分人都不能想起具体的做法。通过事故应急演练，可以促使职工形成一种条件反射，知道什么情况下应该选择怎样的安全方式保护自己、救助伤员，甚至是及时控制危险源，有效降低事故危害。 二、加大培训考评力度 想要提升培训质量，必须要加大考评力度，包括对理论知识以及实际操作两个方面，主要内容有熟练掌握各种设备设施、工具性能以及使用安全要求；本岗位主要操作安全规定；本岗位易发生安全事故因素，并掌握危险源的防范措施等。另外，企业还需要加大对安全培训的投入力度，无论是人力、财力还是物力。例如，加强信息化设备的设置，建立现代影音教室，为教师的授课提供更多方便。或者是建立专门的安全事故展览教室，将历史上比较严重的安全事故做成影视、图片等方式设置于教室内，并且要对附上各事故原因分析、责任确认以及伤害类别等进行讲解分析。同时，企业还需要加大安全培训宣传力度，通过设置宣传板报、条幅、视频等提升广大职工安全意识。三、利用事故案例进行安全培训教育从以往发生在的各种案例事故来看，职工的安全技术水平低、自保、互保意识差和习惯性违章作业是发生事故的主要原因。因此，搞好案例教学是理论联系实际的最好的方法，通过生动的案例分析，变灌输式教学为启发式教学，使学员能够记意深刻，达到理论联系实际，学以致用的目的，从而起到强化培训的作用。从以往举办的安全教育展览来看，展览的主题是对建矿以来较为典型的事故案例进行剖析，对全矿在册职工的80%的人员进行安全教育，并有解说员讲述事故经过、原因及事故教训。展览过后职工反应较好，他们认为这种培训方式使他们加深了安全培训工作的认识与理解，更主要的是使他们在灵魂深处受到震惊，具有很强的感染力，在潜移默化中增强了他们的安全意识。四、强化班组内部培训的原则班组是企业最基层，最基础的组织，是企业安全生产的前沿，是安全培训的切入点和落脚点。只有把班组安全培训工作搞好，企业的安全教育培训才能搞好。做好这项工作，首先要充分发挥班组长的作用，班组长作为管理人员，最贴近职工，对每名职工的安全意识与素质的状况都非常清楚。另外，一个班组少则几人，多则十几人，安全可以将生产与安全培训教育有机地结合起来，班组长可以对那些出现“三违”的人员进行单独教育。一个班组，就是一个安全培训班，在不影响生产的情况下，随时随地就可以进行培训， 职工的安全意识强与弱，首先是从班组中体现出来的，安全事故也是常发生在班组的，所以加强班组的安全培训是十分重要的。还可以根据煤矿自身的实际，坚持开展技术比武、岗位练兵、专业知识竞赛、评比安全标兵等活动，从不同的途径提高培训教育的质量。总之，通过多种有效的途径提高安全培训质量，可以使每个受训职工提高安全生产技术水平，增强实际操作能力，到达受训目的，真正成为合格的企业管理者和生产者，企业安全生产及经济效益就会向着健康的方向发展。

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问题一：辩论赛三辩的盘问小结范文 首先先表明你的礼貌了，‘谢谢主席、评委、对方辩友、各位观众，很荣幸我的总结能为这次比赛画上一个完美的句号，希望有超出比赛以上的意义，对方辩友虽然有精彩的口才和睿智的思维，但是再攻辩环节和自由辩论的过程中，犯下了层出不穷的错误，我可以从如下几方面指出来 1.对方反复对……避而不谈，屡次逃避我方问题，是不是对方自认理亏 2.对方将……概念偷换成……，逃离本次比赛的重心 3.对方对我方提问回答过为牵强 4.对方以偏概全，是盲人摸像，一叶障目 阐述我方观点的要点： 1.最好加上幽默的方式 2.为自己放打圆场，让对方下不了台 3.如果有哑口无言的，可以在这时补救，对方没有机会反驳你 你没有说是什么题目的辩论赛 所以你就自己整理资料吧 重要还是临场发挥和气场 问题二：三辩稿怎么写 三辩最好了，只需要把一辩和二辩的台词做个总结，加上点你认为还有必要突出的东西，就OK啦~~ 大概的格式是这样的： Opposition：xxx Arguments:first ,second ,third summary:xxx 所以你现在要做的是和二辩 ，一辩辩手联系下，让他们给你他们的statments，这样你就可以进行总结再加上一个或者两个的观点了~~~ 问题三：三辩盘问总结是什么 1.对方反复对……避而不谈，屡次逃避我方问题，是不是对方自认理亏 2.对方将……概念偷换成……，逃离本次比赛的重心 3.对方对我方提问回答过为牵强 4.对方以偏概全，是盲人摸像，一叶障目 阐述我方观点的要点： 1.最好加上幽默的方式 2.为自己放打圆场，让对方下不了台 3.如果有哑口无言的，可以在这时补救，对方没有机会反驳你 问题四：我的头发很多且有种蓬蓬的感觉，想做离子烫，但不知道做完后是不是要经常做护理 不用做护理． 但如果你能做，还是尽量做了． 做了离子后之后经常做营养发膜还不错． 但我就用护发素也凑合． 问题五：三辩攻辩小结怎么整理 指出漏洞、回答问题、抛出问题。三辩在攻辩阶段中主要是提出论点，抓住我方的关键论点。 攻辩小结担负着承前启后的作用。除了对攻辩环节部分内容的解释、补充、回答之外，还要适当地抛出问题，指出对方在攻辩中，提问和回答的漏洞所阀，为后面的自由辩论环节提供理论依据。 问题六：辩论赛总结怎么写？【最好有范文】 通过准备，你获得了哪些？ 队友之间处合作你学会了什么？ 辩论场上，那个氛围，作为演讲者，你有什么感觉？对辩中，思维的运转，你锻炼了什么？ 自己的能力，心态，等等！ 问题七：质询小结怎么做？该注意什么？ 先把对方观点陈述出来，然后说是错误的，再把你辩论过程中的几个小案例总结一下（举例顺带说一下），最锭得出结论，对方观点不正确，我方观点是正确的 问题八：辩论会总结怎么写 我的看法是： 1、鲜明的指出我方观点（花30秒左右，不能超过一分钟） 2、驳斥对方观点 3、提出难题给对方总结辩手（如果你是最后一位，那你准备迎接对方的难题吧） 总的来说，辩论的论题应该是一个“矛盾”，我不罚道我这么说是否能让你接受，但它确实是一个矛盾，事物只有在矛盾中才能存在和发展――这仿佛是哲学范畴，但的确如此。只有找到一个论题的实质，即矛盾的对立面，才能更好的打击对方和保护自己――譬如物质和精神的决定性等等~~~~~~ 问题九：辩论赛攻辩小结常规模式是什么？ 首先一句话重复我方观点：“谢谢XX，我方观点是……”一定要简洁！ 之后开始列举堆放在攻辩环节中的疏漏和谬误，列举一个反驳一个，语气一定要强烈：“首先，对方偷换概念/概念混淆，……，众所周知……”“第二，对方……” 也可以指出对方在辩论中存在的技术漏洞，比如“未听清我方问题”“片面理解辩题”“恰恰印证/支持了我方观点”（完全可以乱扣帽子、乱栽赃……） 假如攻辩环节中我自己方没解释清而遗留下来的，可以替队友补救一下。 最后，再次简单列举对方的错误之处，呼应一辩论点，结束！ 希望有帮助到你！