理想的实现过程是什么样的？

坚定的信念是实现理想的重要条件，因为它能够给人以动力、勇气和信心，帮助人们坚持不懈地追求自己的理想。当人们坚信自己的理想是正确的，并且坚定地相信自己能够实现它时，他们就会不断地努力去实现自己的理想，并且不会被困难、挫折和外界的干扰所击倒。坚定的信念能够让人们在追求理想的过程中保持坚强的意志和坚韧的精神，从而更容易地实现自己的理想。实现理想的意义：1、理想是一个人前进路上的指明灯，是鼓舞人砥砺前行的勇气和力量，更是一个人奋斗的目标和方向。当一天和尚撞一天钟或者是得过且过没有理想的人生是消极的人生，平庸的人生，也是可悲的人生。当一个人的理想树立起来之后，不论是身处顺境还是逆境，不管面前有多大的困难，他都会胜不骄、败不馁千方百计地去克服和战胜困难，向着理想前进。2、理想的意义是我们选择在人生过程中创造奇迹而为人类造福！也是在历程中不找任何借口而对人生努力的放弃！每个人都有个人的奋斗目标。理想有大的、长期的和短期的。3、理想对一个人来说意义重大，他是人的动力所在。失去理想的人就失去了动力，失去了方向。在迷茫中生活，这样或者只能是睡上等死。一个人失去了人生理想，没有生活目标，那就好比行走在大山迷失道路，左右徘徊。又象一叶孤舟在茫茫大海上航行，不知所措，没有方向，也象在黑夜里行走，不知去向。4、理想是携手一群志趣相投而道合、充满正能量的人一起奔跑！在低头时而有坚定的脚步 ，抬头时而能看到清晰的远方！这样才能收获到理想中的一路故事！理想的冲刺！是在别人睡梦时、我们在奔路！在他们抱怨时、我们已在改变！他们还在犹豫时、我们在理想着继续！在他们观望不定时、我们已走在理想的路上。5、人的理想一经确立，他就会充分做好为理想奋斗一生的思想准备，并在此过程中虽苦犹甜，虽败犹荣，虽痛苦着但是也享受着理想实现过程中的一切酸甜苦辣和喜怒哀乐，因为每前进一步他就距离理想更近了一步，所以他的一生都是充实而又快乐的、积极向上的，他所得到的幸福也是永远的。

实现理想是一个艰苦奋斗的过程。是一个不断克服困难，不断前进的过程。是一个不断努力不断奋进的过程。是一个自我肯定，自我否定，不断交替更新的过程。

什么是理想？“会当临绝顶，一览众山小”是诗人的理想；“了却君王天下事，赢得身前身后名”是志士的理想；“自信人生二百年，会当击水三千尺”是伟人的理想。理想是错综复杂的迷宫里远远亮在前方的一盏明灯，为我们指引前进的方向；理想是崎岖坎坷的山路上默默陪伴在你身边的朋友，给我们增加继续攀登的勇气；理想是炎热干旱的沙漠中的那清澈的泉水，为我们提供继续穿行的力量。“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有坚定的方向，就没有生活”。没有理想，生活会黯然失色；没有理想，人生会索然无味。一个人有了理想，就有了前进的目标，有了指引人生道路的灯塔，有了奋斗的精神动力。从一定意义上说，理想是人们在实践中形成的﹑具有实现可能性的﹑对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观﹑人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。理想属于意识的范畴。“理想，孤独而真实”。理想源于现实，高于现实。但理想又可以转化为现实。实现理想的过程其实也就是不断奋斗的过程，个人自我完善的过程。在这过程中需要经历许多的挫折和暂时性的失败，从这一过程中我们也会得到很多意想不到的收获。理想与现实是一对矛盾，它们之间是既对立又统一的关系，在一定条件下还可以相互转化。“美满的人生，是在使理想与现实两者的切实吻合”。理想不是空想，它是建立在现实的基础之上，是具有实现的可能性的。理想的实现，就是把理想转变为现实。人们要实现理想，首先就需要正确认识和处理理想与现实之间的关系，创造理想向现实转变所需要的条件。实现理想的过程首先是选择理想的过程。理想是一定社会关系的产物。由于社会生产力发展水平的不同，社会性质和人们所处的经济政治文化地位不同，对社会发展规律认识和把握的深度和广度不同，所形成的理想也必然不同。理想还要随着时代的发展而发展。从不同的角度来看，可以把理想划分为许多类型：从理想的性质和层次上划分，可以分为科学理想和非科学理想﹑崇高理想和一般理想等；从理想的时间长短上划分，可分为长远理想和近期理想等；从理想的内容上划分，可分为社会理想﹑道德理想﹑职业理想和生活理想等。正因为如此，我们就要慎重选择好属于自己的理想。首先，理想的选择不能脱离现实。理想源于现实，是在现实中产生的，但它不是对现状的简单描绘，而是与奋斗目标相联系的未来的现实，是人们的要求和期望的集中表达，它激励着人们在现实生活中一步步地为实现理想目标而努力。如果理想的选择里现实太遥远了，根本不可能达到，而只是个人的主观臆想，那就会成为空想，永远也不可能实现。其次，理想的选择要具有科学性。理想对人的激励和鼓舞作用，与理想的性质和层次密切相关。只有科学的﹑崇高的理想，才能给人提供不竭的精神动力。科学的理想不同于人们头脑中简单的空想。空想只是一种脱离实际的主观臆想，根本没有实现的可能性。而科学的理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映，它是人们在社会实践的基础上，对社会历史发展的客观规律的正确把握，因而对人们有着巨大的感召力，对社会实践有着重大的指导作用。因此只有选择科学的理想才有实现的可能性，才会有更大的价值。再次，个人理想的选择要符合所处时代的社会生产力水平，符合历史发展的客观趋势，绝不能逆历史潮流而动。否则，理想就会离我们越来越遥远，就想倒映在水中的月亮一样，无论你怎样去努力和追求，都是永远也捞不着的。这样日复一日﹑年复一年千方百计的追求与付出，到最终换来的却是“竹篮打水一场空”，什么也得不到，永远也无法实现自己一生的理想。最后，个人理想的选择要从自身实际出发，不能盲目的追随所谓的“潮流”，而不顾自身的实际情况和周围的社会环境，因而失去自己独立的思想和理想。一个人只有真正的了解和认识了自己，认识了个人的优点和缺点，扬长避短，才能更好的实现自己的理想。理想是人一生的希望，没有了理想，一个人也就没有了希望。因此。一个人必须慎重的选择自己的理想，应该根据不同的划分内容和自身的实际情况慎重选择好真正属于自己的理想。好的开始是成功的一半。但选择好了属于自己的理想，还只是实现理想的刚刚开始，还只是实现理想过程途中刚迈出的一小步。“理想是成功的驱动力”。既然有了自己心中理想，我们就要去追求﹑去努力﹑去奋斗，用自己的泪水和汗水去实现它。理想的实现是一个十分艰难的过程，是一次遥远的漫漫征途。在这一遥远的征途中，我们会遇到许多事先想象不到的困难和挫折，每天我们都会要去面对许多新的挑战。理想的最终实现需要我们一步步地向着既定的目标去努力，去勇敢前行，需要一点一滴的去积累把理想转化为现实的许多条件。理想的实现是一个不断准备﹑不断创造﹑不断积累客观和主观条件的过程。个人理想的实现需要具备许多的条件。一方面，理想的实现受到社会客观条件的制约，理想的实现需要社会提供一定的客观条件。其中包括所处社会的生产力水平﹑科技水平﹑文化水平﹑医疗卫生水平以及所提供的操作工具的先进程度等。个人理想的实现首先需要社会提供一定的客观条件。一个人的理想不可能脱离他所处的社会的客观条件，否则理想就回变成空想，失去实现的可能性。有时实现理想所需具备的客观条件并不可能完全具备，这就需要个人努力把握和利用好身边既有的客观条件，同时通过自己的努力去创造更多有利于理想实现的新的客观条件。另一方面，理想的实现需要自身不断的创造和积累必要的主观条件。其中最重要的是要全面提高个人自身的素质。个人的素质包括科学文化素质﹑身体素质﹑思想道德素质和心理素质等多个方面。理想的实现过程首先是不断积累丰富的科学文化知识，为未来理想的实现不断储备信息和技能﹑不断充实自己的过程，是不断提高自身的科学文化素质的过程。理想的最终实现需要具备较高的科学文化素质，只有在实现理想的过程中不断完善自己，尽可能的掌握更多的有利于自己未来理想实现的知识，才能创造更多新的条件来实现自己的理想。理想的实现也是不断提高自己的身体素质的过程。“身体是革命的本钱”，理想的实现最终需要良好的身体作为强有力的保障。只有在实现理想的过程中，不断加强身体锻炼，保持健康的身体，不断提高自己的身体素质，才能有更多的时间和精力去投入到工作和学习中，才能以更加饱满的精神状态全身心的投入到理想的追求当中去，才能充分利用生命赋予我们的有限时间，提高工作效率，才可能在有限的生命中更好的实现自己的理想。如果没有健康的身体作为基础，则不仅会影响我们的工作和生活，浪费掉许多宝贵的时间，而且也会扰乱我们既定的理想计划，给理想的实现带来许多不利之处，甚至让理想最终化为幻影，随生命的终结而烟消云散。理想的实现过程也是不断加强自己的思想修养，完善自己的人格，提高自身思想道德素质水平的过程。一个不具备良好思想道德素质的人，是很难实现自己理想的。即使实现了，也不一定会增加社会的总利益，也是没有价值的。因此，在实现理想的过程中要不断培养自己良好的思想道德，从身边做起，从小事做起，从自我做起，不断提高个人的修养水平。在实现理想的过程中，这种品质会给你带来许多额外的惊喜，为你理想的实现创造许多无形的有利条件。这样你会发现自己离理想的距离在一天天的缩短，理想离我们越来越近。理想的实现过程也是心理不断承受新的压力，并努力克服这些压力，化压力为追求理想的动力，逐步提高自己的心理素质，并最终促使理想成为现实的过程。理想的实现需要有面对挫折和失败的勇气和决心。理想变为现实不是一蹴而就﹑一帆风顺的，往往会遇到许多波澜和坎坷。在现实生活中，人们总是对于理想的美好有着充分的想象，而对于理想实现过程中遇到的艰难则往往估计不足。“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽，然儿当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨”。事实上，在追求理想的漫漫征途中，会遇到无数的挫折和困难，甚至是不断的失败，前方似乎是暗无天日的黑暗。这时就需要个人具备良好的心理素质来承受这些痛苦的打击和压力，勇敢的去面对暂时的困难和失败，并努力去克服这些困难，化悲愤为前进的动力，在此基础上产生一种强有力的精神动力，支撑着我们走向理想的彼岸。如果把理想想象的过于容易，对前进道路上的困难缺乏必要的思想准备，则就可能会影响理想的实现。古之成大事者，最终实现了自己理想的人，无不具备良好的心理素质，能够承受命运无情地打击。在这个过程中，没有鲜花和掌声，只有困难﹑挫折和寂寞。想要实现自己的理想，单靠一时的热情是不行的。我们需要毅力支撑着我们一步一步的向着既定的目标走下去，不达到目标决不回头。只有内心的信念能够支撑我们走到最后，走得最好。理想的实现还需要持之以恒的决心。“自古善始者实繁，克终者盖寡”，理想的实现特别需要持之以恒的精神，要有不断坚持下去的勇气和决心，一直坚持到最后，绝不能因为在实现理想的过程中遇到的种种挫折或失败而放弃自己的追求，半途而废，结果只会是永远也实现不了自己的理想。理想的实现是一个长期的过程，理想实现的长期性是对人们的毅力和信心的考验，对此我们必须做好充分的思想准备，始终保持对理想的满腔热诚之心，以积极乐观的心态去面对征途中所发生的一切，去克服一切的困难和决心，最终换来到达理想彼岸的喜悦。最后，理想的实现是一个不断奋斗的过程。理想的实现离不开个人的艰苦奋斗。理想不是空想，必须要经过艰苦奋斗的实践才能实现。“理想是用来追的，不是用来想的”。如果光是只想不做，只把理想停留在意识的程度，一味的沉溺于美好的幻想中，理想就会因为脱离现实而变成空想，那就永远也不会实现。“世界上，最快乐的事莫过于为理想而奋斗”。在为实现理想而奋斗的过程中，我们会收获到许多的喜悦，会给我们带来许多的快乐，但同时奋斗的过程中也会充满艰辛和痛苦。只有用实实在在的行动来追求和创造，用自己的全部时间和力量投入到理想的奋斗过程中，在艰苦奋斗中去体验追求理想过程中的酸甜苦辣，才能最终真正的实现属于自己的理想。总之，理想的实现不会是一帆风顺的，通向理想的道路是曲折的，但科学理想的前途是光明的。实现理想的过程是前进性和曲折性的统一。理想是一条漫漫长路，途中会遇到许多的困难和挫折，理想的实现是一个不断战胜困难和挫折，不断迎接新的挑战和不断完善自我﹑超越自我的过程。理想的实现过程同时也是充分发挥自己的主观能动性，积累各种既有条件，不断创造新的条件，不断改造客观世界和自己的主观世界的过程。

1.制定目标，短期目标，中期目标，长期目标2.坚定方向，术业有专攻3.分段进行，把理想分步实现，把目标细化4.学思结合，教材，课堂，教师，练习相结合5.学会反思，恰当评估自己，及时查缺补漏，改正错误。

理想的实现具有以下特征：1、实践性理想总是同一定的社会实践联系在一起的。一个人的理想总是随着他所参加的社会实践的发展而逐步形成和发展起来。理想是观念形态的东西，必须通过人们的实践才能变成现实离开实践，在美好的理想也只能是空想。2、可能性理想虽然是人们以观念的形态对未来作出的想象和设计，但是它是在现实的基础上提出的，是人们对客观实际的自觉反映，是符合社会发展规律的，经过人们的努力它是可以实现的。3、时代性理想作为一种社会意识，既不是人们头脑中所固有的，也不是从天上掉下来的，而是一定的社会存在在人们头脑中的反映，是对一定时代的政治、经济和文化的反映。4、超越性理想来源于现实，又高于现实，是人们对客观事物的超前反映。理想是人们对未来的设想，是人们以预见的方式超前的反映未来。人不仅生活在现在，而且生活在对未来的追求之中，人们根据自己对未来的设计蓝图不断地推动和改变着现实，使现实朝着我们理想的状态发展。扩展资料：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。人们在改造客观世界和主观世界的实践活动中，既追求眼前的生产生活目标，渴望满足眼前的物质和精神需求，又憧憬未来的生产生活目标，期盼满足未来的物质和精神需求。对现状永不满足、对未来不懈追求，是理想形成的动力源泉。在一定的意义上讲，理想是人们在实践中形成的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

理想总是非常完美的，而现实总是和完美相差太多

成年人：总有妥协有一面。不是放弃理想承认五尺之童，大多人是这样；就是继续追求理想，不考虑现实，也有成功的，也有失败的。要看个人的情况理想的实现要看现实、自己的能力，现实差，能力强，可以继续企求理想；否则要面对现实，做好眼前的事、简单的事，在从目前普通、心中不愿意的事情做起，或者可能一辈子就这样下去，从中获得乐趣，体验了过程；或者可能以后有机会、自己加强能力培养，可以以后有成功实现理想的机会

写作思路：要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。正文：在理想实现的过程中，难免会遇到挫折与困难，但只要行动起来终会有成功的那一天。无论遇到什么样的挫折，把挫折当成上坡路，咬紧牙关终会过去。我国数学家陈景润少年时就立志要在数学上有所作为，为了攻克“哥德巴郝猜想”，他整天实行演算，遇到了很多挫折，但他都坚持下来了，最后终于初步论证了这个猜想，创造了欧洲人用计算机都没能做到的奇迹。人有了理想，就得坚定不移地走下去，为理想而奋斗，那样才能取得胜利。而这些伟人用行动阐述了实现理想的真谛。理想并不是遥不可及，只有启程，才会到达理想的目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获，只有追求，才会品味堂堂正正的人生。理想就像一颗糖果，而挫折就是包住糖果的那一层糖衣，剥开了糖衣就能吃到美味的糖果了，就像战胜了挫折实现理想一样。每个人都有理想，袁隆平的梦想是“我种的水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大，我和我的朋友，就座在稻穗下乘凉”。但与很多人不同的是，袁隆平之所以让理想照进现实，因为他永远在梦想之路上踏实行进着。每天，袁隆平都会下田去观察水稻的长势，风吹雨打都不变，他观察水稻是那认真的神情，沉思的目光无不彰显着他对工作的认真与负责。而且一有时间就会在实验室里钻研如何提升水稻的产量，他也曾一次次的失败过，也曾遇到过很多挫折，但是他克服了挫折带来的困扰，终于“杂交水稻之父”袁隆平院士指导的超级水稻第三期目标亩产900公斤的高产攻关获得成功，隆回县百亩实验田亩产达926.6公斤。理想，只有坚持，才会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗；理想，只有坚持，才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的极致辉煌。

人们都说，“理想是丰满的，现实是骨感的”，理想与现实，永远都隔着一条鸿沟。道理我们都懂，但是每次看到理想与现实之间的巨大差距时，总是忍不住失望。梦想易绘，过程充满荆棘。理想与现实永不会完美重叠的。只有走完必须走的路 ，才能过想过的生活。每一天都要让自己过得很充实。面对现实，终于理想，坚持。一直一直 努力成长为最理想的自己生活就像一场韩剧，每天都是现场直播。现实和理想总是有差距的，并不是所有的愿望都能实现，小时候我们看到的是理想之花的美艳，渐渐长大才会感受现实之刺的决绝。

步骤之一：发现或搞清楚你的主要人生目标是什么。 所谓主要人生目标，应该是一个你终生所追求的固定的目标，你生活中其他的一切事情都围绕着它而存在。对于一些人来说，这个工作是一个自我发现的愉快的过程；但对于另一些人来说，它也许更是一个痛苦的过程。因为他们需要把其心绪拉回到年少的时代，在那个时候他们还没有对自己所怀抱的梦想产生疑惑。为了找到或找回你的人生主要目标，你可以问自己几个问题，比?quot;我是谁？"、"我想在我的一生中成就何种事业？"、"临终之时回顾往事，一生中最让我感到满足的是什么？"、"在我的日常生活中是哪一类的成功最使我产生成就感？"。 也许你很快就可以知道你的终极目标是什么，但是大多数人则不是这样的。他们在找到自己的终极目标之前往往需要在不同的场合对自己重复上面的这些或其他类似的问题。每一次向自己提出这样的问题的时候，随意地记下你的所得。开始的时候，它们可能没有什么意义，但是，多次的累积会让你茅塞顿开。 幸福的人通常是这样一类的人，即他的职业和生活方式与他的生活目标相一致。比如，一个有着很强组织意识、文字天赋和教诲倾向的人，就很可能从编辑、教师等职业生活中得到最大满足。 步骤之二：当你能够用一个简单的句子表达出你的人生目标了，那么你就该着手准备实现这项目标了。 在这方面，职业的选择就是你所要着重考虑的问题。你应该知道，职业是一个工具，是帮助实现你终极目标的工具。你规划自己的职业的重要性，就像将军筹划一场战役一样，也像一个足球教练确定一场重要比赛的作战方案一样。 你可以问自己："我的职业正在帮助我实现人生的最终目标吗？"如果答案是否定的，那就干脆重新更换职业。倘若更换职业是不现实的，那你可再进一步问一下自己："是否有一种途径可以让我现有的职业与我的人生基本目标一致起来？"对于第二个问题，答案常常是肯定的。例如，一个事业有成但又并不满足物质上富有的律师，他可能会利用他的部分精力做些公益事情并从中得到精神满足。又比如一个受雇于一家大公司的审计师可能会在工作之余到附近一所大学当兼职教授，从把实践经验概括成理论的讲授过程中得到他在日常枯燥工作中得不到的满足。 最理想的职业方面的人生规划，应该是在你从学校毕业之时就开始进行了的。在这个时候，只要你心中明确你的人生大目标，你就会知道你要选择或接受什么样的一份职业。毫无疑问，你会选择那份将有助于你实现人生目标的职业。 不过，我们也该切记：只要你还没有到安享晚年的地步，任何时候开始你的职业规划都不为晚。无论你是20岁左右刚刚踏上职业征程的年轻人，还是40岁左右并且陷在一份你不喜欢的工作之中的中年人，现在仍然是你进行职业规划的好时机。 步骤之三：在弄明白了你的职业将会帮助你实现人生更大目标之后，你应该着手考虑你的人生和职业规划中的具体细节了。 你需要有一个详细的个人职业发展计划。这个计划可以是一个五年的计划，也可以是一个十年、二十年的计划。不管是属于何种时间范围的计划，它至少应该能够回答如下问题：1.我要在未来5年、10年或20年内实现什么样的一些职业或个人的具体目标？2.我要在未来5年、10年或20年内挣到多少钱或达到何种程度的挣钱的能力？3.我要在未来5年、10年或20年内有什么样的一种生活方式？ 对于这些问题的回答将给你提供一份有关你自己的短期目标的清单。在形成这些目标的过程中，不要纯粹地依靠逻辑思维。这一类的抉择，需要发挥你的创造力，应该把你的情绪、价值和信仰等因素全部调动起来。如果你是已婚者的话，你还需要考虑你的配偶的情绪、价值和信仰等，因为在任何的重要抉择中，他（她）总是影响你个人生活的一个部分。 步骤之四:在形成了上面的具体的短期的目标之后，你应该策划一下将如何去达成它们。 比如，你现在是一个中层的管理人员，你的5年、10年或20年个人职业发放规划要求你成为一个高级主管。那么，怎么才有可能实现你的目标呢？如果你能够回答好如下的各项问题，那么你就应知道自己该怎样做了。这些问题是：1.我需要哪些特别的训练才能使我够资格做一名高级主管？2.我该增加哪些书本知识？3.为使自己仕途坦荡，我需要排除哪些内部的政治上的障碍？4.我目前的上司在这方面是我的一个帮助还是一个障碍？5.在目前的这个公司我最终成为高级主管的可能性有多大？在这里的机会是否比在其他公司更大？6.得到这份职位者的一般教育程度、经验水平和年龄层次是怎样的？ 步骤之五:行动。 这是所有步骤中最艰难的一个步骤，因为要求你停止梦想而切实地开始行动。我们知道良好的动机只是一个目标得以确立和开始实现的一个条件，但不是全部。如果动机不转换成行动，动机终归是动机，目标也只能停留在梦想阶段。要想实现人生的终极目标，有两个方面?quot;陷阱"需要谨慎避免，一个是懒惰，另一个是错误，哪怕是小的错误。懒惰是事业成功的天敌。 很多人不息地奋斗一辈子都没有能够完美地实现自己人生目标，更不用说懒惰者了。要想有一个无悔的人生，除了认准目标外，还要集中精力全力以赴。在实现人生终极目标的过程中，难免受到各种妨碍或各种诱惑，任何的闪失或偏差都会使你远离你的既定目标。然而，人非圣贤，谁人无过？只是在通往理想的艰难跋涉途中，尽可能少地犯错误。这样就可以尽可能快地达到你的目标。 步骤之六:不断地修改和更新你的人生和职业发展目标。 人生目标的确定往往是基于特定的社会环境和条件的。这样的环境和条件总在变化，确定了目标也应该做出修改和更新，况且这样的目标虽然写出来了，但是并未镶刻在石头上，它的存在只是为你的前进提供一个架构，指示一个方向。你是它的创造者，你可以在它看起来正把你引向歧途的任何时候更改它。

百度文库有篇文章写的洋洋洒洒的 如何在实践中化理想为现实 这一段时间翻看清代王国维的《人间词话》被其求学“三境界”所吸引，故以其为引谈谈如何在实践中化理想为现实。 第一境界是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”。“西风凋碧树”便是一种复杂的对理想与现实之间关系的认识。理想是人们在实践中形成的，有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观，人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。理想与现实的关系既对立又统一。理想来源于现实，是对现实有效充分的反映，可是他并不等于现实，是高于现实的升华。同时在一定条件下，旧得理想已经完全转化为现实，新的理想又会鼓舞人们前进。总之，我们要辩证的认识理想与现实的关系。只有正确的认识理想与现实的关系，才能为理想的实现打下坚实牢固的思想基础。 第二境界是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。这是对审美课题的审美把握，其有一种择一的，固执的，终身无悔的精神。通俗的可以理解为坚实的信念。东坡先生曾说“古之成大事者不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”。追求理想的确也确实需要有执着的信念。没有对理想的执着，要想实现宏伟的理想是不可能。自信和毅力来源于对理想的执着追求，也是实现理想的强大精神力量。总之，我们有理由坚持有这样一个定论—坚定的信念是实现理想的重要条件。坚定的信念是实现理想的意志条件。追求崇高的理想，仅有美好的愿望是远远不够的。追求理想目标需要有执著的信念。没有对理想的执著，要想实现宏伟的理想是不可能的。自信和毅力来源于对理想的执著追求，也是实现理想的强大精神力量。 在人生实践中，青年仅仅有对美好理想的向往是不够的，还必须对社会发展规律有正确的认识，对科学理想的实现坚信不疑。只有确信自己对事物及其发展规律的认识是正确无误的，才谈得上真正具备了崇高的理想并且形成了坚定的信念，也才能确信自己所向往和追求的理想是能够实现的，并将理想落实到行动上，全身心地投入，最终成功地实现理想。当代大学生，要努力学习马克思主义理论，特别是要学习和掌握反映当代中国社会发展规律的马克思主义中国化的最新成果，才能更加深刻地认识当今世界和当代中国，把握社会发展的规律，更加坚定科学、崇高的理想信念。 第三境界是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。“众里千百度”这句真切的反映了寻求理想的艰苦；付诸行动的艰苦；勇于实践的点滴。在实践中把理想化为现实的奋斗道路上，践行艰苦奋斗的精神是我们实现理想的传家宝，即注重天道酬勤。“灯火阑珊处”的成功桂冠始终照耀着我们的求索之路。我们当代大学生肩负着建设和发展中国特色社会主义的历史重任必须也应该做到“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”，总而言之，艰苦奋斗，勇于实践是实现理想的根本途径。理想必须通过实践才能转变为现实。再好的理想，如果不付诸行动，也就没有实际意义。历史上，凡有成就渊博的知识、卓越的才能、闪光的智慧、不朽的业绩，多是从艰苦奋斗中得来的。艰苦奋斗是成就伟业不可或缺的条件。 此三境界，循序渐进，坚韧顽强，脚踏实地，天道酬勤，理想终会成为现实。理想之花灿烂，理想之果甘美，但要使理想开花结果，必须用辛勤的汗水来浇灌。肩负着建设中国特色社会主义历史重任的当代大学生，应当把实现理想的道路建立在脚踏实地的奋斗上，坚持“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”，有意识地培养自己艰苦奋斗的品质。 理想，是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史，就是一个不断把理想变成现实的发展过程。 人类就因为有了理想，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从野蛮走向文明，成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大成人，由于受人文思想的熏陶，谁没有理想呢？其实，一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。 虽然每个人都有自己的理想，但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同，所受的文化教育不同，因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活，其理想是钱财的不断占有，成为亿万富翁；有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势，其理想是成为高官显贵；有的人为了幸福他人快乐他人而活着，为了人类社会的不断发展进步而活着，其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人，有不同的理想，就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。 这就是理想，把理想变成现实，就要努力。 把理想变成现实，就要一步一步把自己的短期计划不择不扣做好，每天进步一点点，做好今天的现实，明天的理想就有很大可能实现。即使不能实现，你也锻炼了自己，现实与理想也更近了。把理想化为现实 关键在做，不在说。 故事不仅仅是用来教育人的，这样太被动； 更大的意义在于警醒，就是自我意识的觉悟。而现实的磨练有两种可能： 一种是越磨越坚，另一种是一蹶不振。 人必须要活得现实，因为现实是最有对比性的。 在这种对比中，如果你是一个不甘落后的人、有理想的人，才会感觉到身边的竞争和压力，也才会在现实的社会中与时俱进。 理想，就是先要梳理在慢慢想，找一条适合自己的道路，也是行的通的道路。 大学是培养人才的摇篮，是大学生展示自我，实现自我的舞台，更是实现理想的天堂！作为一名优秀的当代大学生，我们要积极投入各种各样的实践活动，在实践中化理想为现实，旧的理想实现了，就又会有新的理想鼓舞和激励着我们，鞭策我们实现一个又一个的理想，最终使我们的大学生活得以丰富，使我们的人生得到升华！

一般来说，理想是我们对未来的憧憬和期望，而现实则是我们目前所处的环境和状态。在某种程度上，理想可以激励我们去努力实现目标，并为未来做准备。然而，如果我们过于沉迷于理想而忽视现实，则可能会导致现实与理想的差距越来越大，导致痛苦和失望。因此，最好的方法是在现实和理想之间找到平衡。这意味着确定可行的目标，并在实现目标的过程中不断反思和调整。同时也要有足够的耐心和毅力去实现自己的理想。

一个人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟发现了灯塔一样，便会为之而努力奋斗。我也一样，有了理想，才能促使自己在学习过程中更加努力，更上一层楼，才能为祖国的现代化建设添砖加瓦。　　当一名教师是一个神圣，辛苦的职业．它的任务是为祖国的未来培养人才．作用很大，很神圣，全国到处都需要教师．但这个职业同样也很辛苦．每天要讲课，有时学生不听话，还要管纪律，甚至会大发雷霆，遭受那些不听话的学生的白眼．即使受到再大的委屈，也还要坚强，因为国家需要他．每天晚上，当人们都进入梦想时，有一个屋子里依然有灯光，那是老师在批改作业，写教案．一夜一夜，教师们都是这样熬到很晚，第二天还要打起精神给学生讲课，这是何等的辛苦．　　正因为这样，我更想要做一名老师，为祖国培养人才，体会教师的辛苦，所以我立志要做一名教师．　　从很小开始我就很想做一名教师．在家里还经常把自己当成老师，学习讲课．现在我觉得，当一名教师，要把知识掌握好，还要有自己的见解，这样才能把知识更好的传授给同学们．另外，还要把性格变的开朗些．最后，还要有耐心．　　教师是我的理想，它会为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加向上，促使我努力学习，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏，为理想的实现而奋斗！追问不错是不错，不过老师知道了我不喜欢教师，我这一抄，你觉得后果会怎样- -

一般分三步走: 第一步:要有理想 第二步:向理想努力奋斗 第三步:奋斗成功 实现理想参考资料:《钢铁是怎样炼成的》

我们不管做什么事情都要面对人生，逃避不一定躲的过，面对不一定最难受，孤单不一定不快乐，得到不一定会长久，失去不一定不再有，转身不一定最软弱，别急着说别无选择，别以为世界只有对与错，很多事情的答案都不止一个，所以我们有路可以走，你能找个理由难过，也可以找个理由快乐! 懂得放松的人找到轻松，懂得遗忘的人找到自由，懂得关怀的人找到朋友，天冷不是冷心寒才是寒，心中有爱才不会孤独! 人生短暂，所有一切都是过眼烟云。生是一次偶然，死是一次必然！何苦为一些不必要的人、事、情、心苦苦追问？得到了如何？得不到又如何？ 活着的过程，这就是人生！不要求自己走出的每一步都是对的，只要求自己走出的每一步都是无悔的 人生足已！ 在活着的时候要找到自己存在的价值！让自己过的充实一点！. 既然来到这个世界走一回，就好好的活上他一回！ 活着一定要属于自己的“目标”和“梦想”给自己的人生画上几道色彩！ 要是找不到自己存在的价值，就想想 自己如何给自己一个交代 给父母 朋友 心里最爱的那个他/她一个交代！ 然后在好好享受夕阳美，傻笑一下 给自己人生画上一个完美的句号！ 活着的意义就是为了寻找活着的意义: 1)每个人都有自己活着的意义.人,要为自己而活.意义就是为自己的目标而努力.成功须付出汗水.成功,失败,大笑,痛哭,每一个环节都尽情的去体会,享受.反之一个人如果没有了理想,做什么都是做给别人看,自己又能体会到什么呢,人活着连这些都不能自己去体会,享受, 2)用心另眼看世界吧，这世上不是每个人都很顺利，只是看自己怎么解决，比如你走路的时候被人撞了，别人给你道歉了，有时候你还是会觉得很火，但是你却没想到撞你的人心里其实比你还难受，还是想想那句“开心也是一天，不开心也是一天，何不如天天开心”。 3)生容易，活容易，生活却不容易。别发愁，这个社会的和你差不多还很多，但是都快乐的生活着，并不是每个人都能成功的，只要你努力对待每件事情，对生活认真一点，只要你认真对待每一天，不管你的人生怎么样，我相信都是精彩的。一句话：人要活出精彩，加油!

答案： 解析： 答：因为理想是人生奋斗目标，是对未来的美好憧憬，是还没有实现的东西。要把美好的理想变成现实必须需要一定的条件，而艰苦奋斗是理想转化为现实的重要条件。离开了艰苦奋斗，再美好的理想也不可能变成现实。因此说任何事业的成功和理想的实现，都是一个艰苦奋斗的过程。

1、理想的实现具有长期性。理想实现的长期性是对人们的耐心和信心的考验，必须对此作好充分的思想准备。2、理想的实现具有曲折性。通向理想的道路充满了曲折，使追求理想的道路更加漫长，在面对曲折时，坚定信念，永不放弃，向着自己的理想和目标而努力奋斗。3、理想的实现具有艰巨性。理想的超越性决定了理想实现的艰巨性，只有克服阻碍，战胜困难，才能实现自己的理想和追求。简介人们在改造客观世界和主观世界的实践活动中，既追求眼前的生产生活目标，渴望满足眼前的物质和精神需求，又憧憬未来的生产生活目标，期盼满足未来的物质和精神需求。对现状永不满足、对未来不懈追求，是理想形成的动力源泉。在一定的意义上讲，理想是人们在实践中形成的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

党的最高理想和最终目标是实现共产主义。理想的含义：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。理想的特征：理想是一定社会关系的产物。它必然带着特定历史时代的烙印，在阶级社会中，还必然带着特定阶级的烙印。在一定的意义上讲，理想是人们在实践中形成的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。扩展资料：由于不同阶级的社会地位和经济利益的不同，追求的目标也就各不相同，所以，他们形成的理想也各不相同。人们的阶级地位和阶级利益决定，人们的理想在阶级社会中必然具有阶级的烙印。各阶级统一的理想是不存在的。理想的客观必然性就是理想作为一种想象，正确的反映客观实际，正确的反映现实与未来的关系，合乎事物变化和发展的规律，经过努力是可以实现的。理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种有可能实现的想象。理想是一种对未来的想象，但是，并不是任何想象都是理想。理想既不同于幻想，也不同于空想和妄想。理想是一种正确的想象，具有不同于幻想、空想和妄想的突出特点。

实现人生理想的路径有四条： 第一条，天道酬勤，让你有更多的收获 第二条，厚德载物，让你的事业厚积薄发。 第三条，奉道而行，让你的事业脱颖而出。 第四条，心上用功，让你真正实现人生理想。 现在，假定你是一家公司研发部经理。新年之初，你与自己定下一个三年之约，你在心中默默许一个愿。接下来，你开始思考如何实现心中的理想。 第一条路径，天道酬勤 作为研发部经理，你践行“天道酬勤”。别人一天工作8小时，你工作10小时乃至12小时；别人一个月拜访一次客户，你一个月拜访客户三次五次乃至更多，甚至与销售部、采购部，乃至财务部、人力资源部沟通、协调，研究什么才是客户真正的需求。 一分耕耘，一分收获。 三年时间，通过比别人更努力，比他人更好地管理好自己的时间、工作、家庭，确保自己每天都在做有价值的事情。因而，你凭借这条路径，逐渐靠近理想。三年时间的辛勤付出，你会收获许多，一定会变得与众不同。 第二条路径，厚德载物 作为研发部经理，践行“厚德载物”，意味着你用三年时间实质性地提升自己的能量、智慧、胸怀、仁爱；愿意通过建设自己的德行，承担更大的责任，担当更大的事业，为他人做出更多贡献。 真正将他人装在心里时，你会想尽办法对他好，智慧就会从心中源源不断地流出。 你明白，互联网时代，信息无所不在；信息的价值在下降，信任的价值却在提升。因而，赢得客户的信任，赢得其它部门的信任，关键在于培养自己的品德，提升自己的品德。 用三年的时间，提升自己的德，破除心中原有的边界，提升自己的仁爱、智慧、胸怀、能量，于是你能听懂消费者无声的呼唤，开发出能够真正利益人心的产品和服务。心灵纯粹，才能创造卓尔不群的产品。 当自己的德逐渐提升时，事业会变好，与客户、与伙伴、与家人的关系也会随之发生良善且积极的变化，这就叫“厚德载物”。 第三条路径，奉道而行 《道德经》有言，“道可道，非常道”，道是人的格局和境界，能够指引我们走上一条康庄大道。 作为研发部经理，你立志用三年时间，成为行业中值得人们尊重的技术专家。为此，你在起心动念上下功夫，每天坚持读圣贤书，因为有坚定的人生理想，你的格局和境界得到了实质性地提升，原本缠缚自己的细碎问题慢慢消失了。 格局境界越高，人生的舞台就越宽广。 有这样一个童话故事。 一个小小的蜉蝣（水上飞虫），生命周期只有短短一天。蜉蝣和蚂蚱交了朋友，很欢喜地在一起玩了一天。到了晚上，蚂蚱说我要回家了，明天早上见。蜉蝣不解，问蚂蚱：什么叫明天？什么叫明天早上？蜉蝣的生命只有一个白天，它从未见过明天。 后来蚂蚱跟青蛙做了朋友。到了秋天，天气逐渐转冷，青蛙说：我要回去睡觉了，明年春天见。这次蚂蚱不解，问：什么叫明年？什么叫春天？蚂蚱只有几个月的生命，这就是它整整的一生。 青蛙开始冬眠，第二年 惊蜇 时醒来，开始了新一年的生活。不同于蚂蚱、蜉蝣，青蛙见识过春夏秋冬，也明白春夏秋冬的道理。后来青蛙认识了老虎。在山脚下，它陪老虎玩了一段时间。直到老虎说：我要回到山上了，我是山头的首领，我不能不在。但是，青蛙不知道什么是山头，也不知道什么叫“占山为王”，更不明白作为老虎，作为兽中之王应有的担当。 后来老虎又和大雁做了朋友。到了冬天，大雁说：我要到南方过夏天了。老虎同样难以理解：为什么要去南方？冬天的冰天雪地不也很好吗？我从来没有离开过这个山头，我也可以享受我占山为王的一生。 老虎只能在一个山头占山为王，见不到五湖四海的风光；而大雁却能领略不同地方的春华秋实。 从这个童话故事可以看出：从蜉蝣到蚂蚱、到青蛙、老虎、大雁， 格局和境界不同，整个生命都呈现出了完全不同的景象。 我们可能会问，青蛙能变成老虎吗？当然不能。 但你一定听过丑小鸭变白天鹅的故事，也一定读过从士兵到将军的故事，在我们身边，就有这样的成功故事激励着我们：一个普通人也可以建功立业，利益许多人。这些原本普通的人实现了格局和境界的提升，因而在更大的舞台上，实现了人生的理想。 正如《道德经》第八十一章所说的“利而不害，为而不争”，当你开始奉道而行时，就走上了人生的康庄大道。 第四条路径，心上用功 “身之主宰便是心，不能胜寸心，安能胜苍穹？”心是一切事事物物的源泉之源泉。心体现在起心动念，起心动念决定语言、意识、行为，而语言、意识、行为决定了我们所做的事，所有的事链接起来就是人生。 第四条路径就是 引导自己，回到心上，建设心灵品质，成就美好的人生。 心上用功，包括明心和净心两个功夫。例如，在明心功夫中，首先要明白“四个重大”。 第一个重大是人生重大秘密： 每个人心中都有无尽宝藏。 第二个重大是人生重大真理： 行为作用与反作用。一分耕耘一分收获，十分耕耘十分收获，没有耕耘没有收获。付出和收获不仅体现在每件事情上，更体现在起心动念之上。 第三个重大是人生重大战略： 建设心灵品质从而开发心灵宝藏主宰行为作用。开发心灵宝藏，实质性地提升格局和境界，进而提升仁爱、智慧、胸怀、能量，就有机会真正实现自己人生的理想。 第四个重大是人生重大价值： 成就他人建设心灵品质从而开发心灵宝藏主宰行为作用。以更深刻的反省，更深的忏悔，去掉心中的过恶，使自己生命的价值不断提升，用自己的生命唤醒他人生命。 四部曲揭示四条路径的本质 其实，实现人生理想的四条路径，分别对应“事、德、道、心”。四条路径同样也是四部曲的四个环节。 第一条，在事上用功，天道酬勤，让你有更多的收获 第二条，在德上用功，厚德载物，让你的事业厚积薄发。 第三条，在道上用功，奉道而行，让你的事业脱颖而出。 第四条，在心上用功，让你真正实现人生理想。 心上用功，并不妨碍在道上、德上、事上用功。 若能在心上用功，在道上的成就事半功倍，德上的成就水到渠成，事上的成就将是心想事成。 心上用功 ，并不妨碍在道上、在德上、在事上下功夫， 不否定各类专业知识的学习。 譬如做研发，就要学习第三代研发战略；做互联网，就要体会互联网发展规律，学习各类专业知识。学习圣贤文化，是帮助我们打开自己的心，有机会洞察到各类专业知识的本质，从而学习更有成效。 总结来看，“心-道-德-事”四部曲，阐述了一个根本的逻辑：“心是道的源泉，道是德的根本，德是事的根源，厚德才能载物，德的厚薄决定事的优劣高低大小。” 除此之外，更重要的是第二点：四部曲对应的四条路径，投入产出比例存在很大差异。还是以研发部经理为例，以三年为期限，路径不同，效果截然不同。 比方说，在德上努力，有机会超过同行一倍；在道上努力，有机会超越同行三至五倍，因而有形价值和无形价值会有三五倍或七八倍增长。而在心上用功夫，生命价值可能会有上百倍的增长。 四部曲的奥妙，用一句话来总结，就是“ 本想拥有一棵硕果累累的苹果树，如今，却拥有了整个森林的希望 ”。 有些同仁也学习圣贤文化很多年，但是自己的生命并没有发生实质性变化，根本原因在于执着在文字概念上，缺乏了实修实证的功夫。学习圣贤文化一定要遵循切实可行的路径，实修实证，日积月累，才能变化气质——明心与净心两大功夫就是这样的路径。 明心有七大要点，净心有三大要点，加在一起就是十大要点，这是每个人都可以践行的十个步骤。现在我们再对照一下前面所说的四条路径。 第一条路径：天道酬勤，看起来简单，其实艰难无比。 每个人都有这样的经历：新年伊始，给自己立下新一年的目标，比如说每天早起，要运动，保持良好的身体状况，或者每天学习英语多长时间等等等等。立下这样的志向很容易，但是多数的志向都会不了了之，因为，当心灵品质没有提升的时候，就没有足够的信心支撑自己走太远。 第二条路径：厚德载物，虽然卓有成效，却也着实不易。 阳明先生的学生讲过，即便认真学习，切实用功，提升一种德也需要十年时间，十年才能修出一个“谦”，十年才能修出一个“诚”，十年才能修出一个“勤”。三年，最多也就能修出一个德的1/3啊！这还是在没有旁人拖后腿的情况下。 因此，厚德载物，也着实不易。 第三条路径：奉道而行，难度更大 ，因为它需要更严苛的前提与条件——首先你要遇见道行高的人，别人愿意指引你，而且你要有足够高的心灵品质，因为“上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之，不笑不足以为道”，如果是下士，即便闻道，不仅不会珍惜，反倒会大笑之！ 正所谓“道可道，非常道”，连“道”是什么都很难表达，更何况我们还要将“道”融入自己的生命中，更是难上加难啊。谁不想提升自己的格局和境界？有那么多的人勤奋学习，却仍然在一个平面上费力挣扎，就是因为没有合适的机缘。 唯独第四条路径——在心上用功，简而易行、立竿见影、事半功倍甚至事半功百。 之所以如此，不仅因为心是一切事事物物的源泉之源泉，更是因为在心上下功夫，遵循明心和净心的路径，变得大道至简、切实可行。 建设心灵品质，要在心灵深处进行。在起心动念处建设心灵品质，生命才可能会发生实质性的变化。 明心净心十个要点，道理如此质朴简单，不断切实体证，不断开启心灵宝藏，就有机会主宰行为作用，就能主宰自己的战略主动。 看起来是四条路径，最根本的其实就是一条——心上用功。 四条路径让我们更深切地领会“心-道-德-事”的关系——心，才是一切事事物物的源泉之源泉。 心中拥有春天，一年四季都是春风拂面、春暖花开。今天，我们不仅仅要迎来自然界的春天，更要让心中的春天不断绽放，以此，不仅成就自己圆满自在的生命，更能为社会奉献源源不断的正能量。

共产主义作为一个新事物，必然会有旧事物所不能容忍的东西；新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的实物，他在对旧事物辩证否定的基础上产生，因而具有旧事物所无可比拟的优越性，所以它必然会将旧事物所取代。新事物的发展总是要经历一个由大到小、有不完善到比较完善的过程。新事物不可避免的存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识也有着一个过程，旧事物开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然会经历一个漫长的长期的曲折的过程，所以共产主义理想的实现是必然的且长期的。实践性共产主义理想具有实践性。共产主义既是一种制度，又是一种运动。在以实现共产主义理想为最终目的的无产阶级政党领导下的革命群众运动，是共产主义运动。这一运动，在全世界从《共产党宣言》的发表到“巴黎公社”起义。从苏联十月革命的成功到中华人民共和国的成立，各国无产阶级和劳动人民在马克思列宁主义指导下，为实现共产主义理想进行艰苦卓绝的斗争，付出血的代价。共产主义社会的初级阶段——社会主义社会，在中国和世界上其他一些国家，已初步成为现实。社会主义社会已有的历史，在中国也已有的历史。目前，中国人民在中国共产党的领导下，进行的具有中国特色的社会主义现代化建设，是在实践中不断实现共产主义理想的重要步骤。

一个人拥有怎样的生活，取得怎样的成就，往往取决于他怎么看待自己。比如：一个学生如果认为自己天生学习能力差，那他很可能对学习不上心，得不到好成绩。如果一个员工认为自己管理能力差，不适合当管理者，面对升职加薪的机会，他可能会焦虑不安，选择放弃。但很多时候这些想法未必正确，我们要去用实际行动来检验类似的这些想法。比如学生尽全力复习考试，看看会取得怎样的成果，员工可以接受升职，亲身体验一下管理岗位。如果挑战取得了成果，那自然很好。就算失败了，我们也能确定自己不擅长什么，这有助于我们规划未来的方向。所以，不要害怕失败，真的失败不是没有得到想要的结果，而是不去尝试你想做的事。只要坚持挑战风险，从失败中总结经验，我们就能增加对自己的了解，找到适合自己的领域，这就是突破自我的意义。其次，要持续地读书、学习，不断提升自己的眼界、认知和能力。持续的学习，可以不断改变、优化我们大脑的认知，既累积各种知识，也增长智慧。能力就像雪球，而学习就像滚雪球，只有不断学习，能力才能变强。各方面的能力增强了，也就等于有了竞争力，也就有了人生的掌控权。学习的方法和途径有很多，其中主要的方式就是“读书”，读书的时候可以以你的“工作或者兴趣”为基础，不断打造优势能力。在此基础上，不断延伸、丰富。但多读书、多学习，并不容易，因为在繁忙的工作和琐碎的生活之余，时间和精力已经大打折扣了。对此，除了任务管理、时间管理之外，还建议你学习掌握“快速阅读”的能力，提高阅读学习的效率和能力，减少学习阻力。关于快速阅读的学习，可以参考“精英特速读记忆训练软件”，认真训练，掌握到两三千字每分钟的阅读速度是比较容易的。其三，要锻炼自己的勇气。通过勇气的锻炼，会提升自己的自信，同时你会发现自己的各种潜在能力，从而让自己获得更大的进度。具体可以通过去做一些以前不敢做的事情来锻炼。比如，如果你公开发表见解就会紧张、害怕，那就可以试着去参加一场演讲；如果你胆子小，就可以去大街上主动与人搭讪锻炼，或者在活动的时候上台参与一次活动等等，这些打破自己惯有做法的行为都可以锻炼勇气。需要注意的是，锻炼勇气的时候，要逐步渐进的练习，也就是一点一点的增加挑战难度，而不是一来就直奔终点。

理想，想要达到的目标，信念，相信的念头想法，坚定要达到的目标，分析自己的实际情况情况，拿出措施，然后去做，不断的朝那个方向努力，一点一点做。理想必须通过实践才能转变为现实。再好的理想，如果不付诸行动，就没有实际意义。艰苦奋斗是成就伟业不可或缺的条件。历史上，凡有成就者，其渊博的知识、卓越的才能、闪光的智慧、不朽的业绩，多是从艰苦奋斗中得来的。在通向理想的道路上，在实现理想的过程中，没有艰苦奋斗的精神，理想是不会自动转化为现实的。理想的实现具有长期性。理想变为实现是一个过程。一般来说，理想目标越小越低，它的实现需要的时间就越短；而理想越是高远，它的实现需要的时间就越长。人们对实现理想所需要时间的估计往往偏少，然而事实上理想的实现常常比事先所预料的时间要长，特别是比较高远的理想。理想实现的长期性是对人们的耐心和信心的考验，对此必须作好充分的思想准备。理想的实现具有曲折性。通向理想的道路并不是笔直的，往往是充满了曲折。在实现理想的过程中，由于主观和客观因素的影响，面对困难挫折的时候，人们往往容易犯一些错误，走一些弯路。追求理想的道路是弯弯曲曲的，正是在曲折中不断地接近目标。正如中国革命道路的探索过程一样。理想的实现具有艰巨性。任何一种理想的实现都不是轻而易举的。因为理想对现实的超越性并不是现实状态的简单延伸，而是需要对现实和自我作出比较大的改变才能够实现。这种改变必然会遇到各种各样的困难、阻碍和波折，充满着曲折和坎坷。要实现理想、创造未来，就必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚韧不拔的毅力。在实现理想的征途中，遭遇到一点挫折就灰心丧气、悲观失望甚至动摇理想信念的人，不可能将理想最终变为现实。人类社会主义社会的运动就是如此。

理想的意思?答:理是理性，是真理。想是想向，是梦想。理想的意思就是真理只有—个，不能凭着自己的想向去实现人生的梦想。要实现自己的理想，就得脚踏实地，走好自己的人生。

爱因斯坦曾经说过：“不要去尝试做一个成功的人，要尽力去做一个有价值的人。” 一个好的理想应该是对世界有价值的，也就是说，当你离开这个世界时，你会留下一些对世界有价值、值得他人回味的东西。 有一次，在新浪网的聊天室里，一个网友问我：“你的人生目标是什么？” 我记得，自己当时是这样回答的：“人生只有一次，我认为最重要的是要有最大的影响力（Impact）——也就是说，我希望能更好地帮助自己、帮助家庭、帮助国家、帮助世界、帮助后人，能够让他们的日子过得更好、更有效率，能够为他们带来幸福和快乐。” 我回答这个问题时是脱口而出的，不需要任何思考。因为我从大学二年级起，就把“影响力”当作自己的人生目标了。 如果说得更详细一些，那就是： 无论是在科技领域里面对软件用户，还是在教育领域里面对中国的青年学生，我都要尽力使自己的正面影响力最大化。 到底什么是“影响力”呢？我读大学二年级时，有位哲学老师在讨论人生意义时，用了很简单的三个英文单词：“Make a difference”。对我而言，这三个英文单词就正好对应于那三个掷地有声、催人奋进的汉字——“影响力”。 有个别同学误以为“影响力”代表的是个人的势力或权力。其实，我所说的“影响力”与势力或权力毫无干系。我认为，只要人的一生对这个世界有些许贡献，无论这种贡献是老师教育了学生、医生护士帮助了病人，还是清洁工美化了城市环境，它们都是个人施加于这个世界的“影响力”；只要曾经真心帮助过别人，无论这种帮助是拯救了一个人的生命，还是为他人带来了欢笑或幸福，都是个人施加于这个世界的“影响力”。 人生在世，如白驹过隙，转瞬即逝。每个人都不想虚度此生。如果在即将离开这个世界的时候，回首往事，心里能够有一种“世界因我而更美好”的欣慰和自豪，人生就具有了足够的“影响力”，就曾经“Made a difference”。只要曾经为世界创造过价值，就是一个有价值的人。 既富有挑战又不脱离实际，既放眼未来又明确具体 太简单的、太容易实现的人生目标没有什么意义。既然是人生目标，就该有足够的挑战性。应该尽量放开思路，站在更高的起点上，给自己设定一个富有挑战性的目标，这样才会有努力的方向和广阔的发展前景，切不可做“井底之蛙”，不愿到更广阔的天地里参与竞争。 当然，有挑战性的目标也意味着有无法实现的风险，但只要为此而努力过了，就无怨无悔。爱因斯坦虽然没有发现“统一场论”，没有最终实现自己的理想，但他还是在理想之路上获得了令世人瞩目的阶段性成果——发现了狭义相对论和广义相对论，并启发了后来者继续他的伟大工作。从这个意义上说，爱因斯坦的理想虽然没有实现，但仍然值得所有人敬佩和赞叹。 比尔·盖茨在访问北京师范大学附属实验中学时，一位高中学生问他：你的理想是什么？比尔·盖茨说：“我从小的梦想就是把计算机做成一个完美的工具，这也是我毕生的追求。现在，我已经走完了一半的路程。我希望，我最终结束工作的时候能够完全实现这样一个梦想。” 比尔·盖茨花了三十年时间，在追求理想的道路上走完了“一半”的路程。此时，在职业生涯剩下的若干年里，他是否能圆满地完成他的目标已经不再重要了，因为现在世界上已经有成千上万的人在追随和分享着他的理想。比尔·盖茨的理想之路同样值得钦佩。 选择人生目标时，要尽量选择长远目标，眼前的目标并不是最佳的选择。例如，对于学生来说，进入好学校确实能够增加找到好工作的机会，但这只是短期的目标，你更应当在意的不是你从哪所学校毕业，而是你有没有学到真正的知识。 对大多数人来说，“考上名牌大学”或“进入知名公司”都不是正确的人生目标。所以，“考不上”或者“没进去”也没有什么大不了的，只要找到了自己的兴趣和方向，并且懂得珍惜时间和学习机会，一样会有成功的机会。在尽最大努力把事情做好的同时，还要保持清醒的头脑，时刻认识到人生的目的地在哪里。这样才能在理想和人生目标的指引下取得成功。 制定自己的人生目标时，要回答两个最为根本的问题：我想成为什么样的人？我想做什么事？ 人生目标必须明确、具体，不能只是口号或空话。要把目标定义为清晰的方向。例如，如果你想当作家，那么，你是想要写小说呢，还是想成为专栏作家，抑或想成为自由撰稿人？只有尽可能明确的人生目标才能更有效地指引你前进。 对自己的目标还要做出及时的调整。如果奋斗的结果超出了自己的期望值，就可以把期望值适当提高；如果没有，则可以把期望值降低一些。达到一个目标后，可以再制定更有挑战性的目标；失败时，也要坦然接受，认真总结经验教训。 人生短暂而时间有限，所以不要浪费时间活在别人的生活里，也不要被信条所惑——盲从信条就是活在别人的思考结果里。不要让别人的意见淹没了自己内在的心声。最重要的是，要有跟随内心与直觉的勇气，因为你的内心与直觉知道你最想成为什么样的人。任何其他的判断与之相比都是次要的。 大仲马说：“生活没有目标就像航海没有指南针。”人生的海洋宽广而深邃，有了目标，才不至于走入迷途，不至于在惊涛骇浪里不知所措。明确的人生目标是指引人生的“罗盘”，主动权把握在自己的手中。 “无论你能做什么，或梦想能做什么，放手去做吧！勇气蕴含着天赋、才能与魅力。”让歌德的这句名言激励大家追求理想，走向成功！

你要充分的相信自己才可以坚定自己信念，自信会给你力量和勇气。想要自信就要有一个强大的内心，让自己的内心变得强大，就不会害怕，懦弱，胆怯。想要强大自己，就要努力去锻炼自己，勇于挑战自我，不断去尝试去创新，不害怕失败，在意得失，只有放得开才会容纳得更多。我以前就是一个没有自信的人，不知道自己想要的是什么，害怕接触新的东西，不敢直视别人的眼睛，说话表达不出自己的想法，我不知道自己的未来在哪里，感觉很迷茫，我一直都找不到自己。直到有一天，我意识到自己不能再这样堕落自己了，我要重新面对自己，不然我就真的没救了，我要改变自己。改变自己就要彻彻底底的，从里到外的改头换面，重新做人。首先，我在淘宝找到了一个给我带来幸运的东西，那就是开光祝愿袋，以前就听说过开光的东西可以给人带来好运，可以保佑人，让人变得更好的，掌柜范飞和苑英说这是他们店里最受欢迎的东西，他们店叫助你发财。有了这样的幸运物在身边，我更加坚定改变自己的决心了。我开始跟身边的每一个人交流，大胆的说出自己的想法，勇敢直视别人的双眼，露出自然的微笑，勇敢的去尝试新鲜的事物，只有尝试过了才会知道其中的乐趣，才会发现不一样的自己，原来我也可以这样。渐渐的我发现自己不一样了，微笑会不自觉的挂在嘴角，会在人多的地方发表自己的看法，偶尔也会在歌厅里展现一下自己的歌喉，还会得到别人的称赞，这是我以前从来都没有想到的。我真的变得不一样了，变得自信，勇敢，强大，跟以前那个自卑、可怜的自己永远说再见了。

认识理解实现共同富裕的长期性、艰巨性、复杂性如下：理想的实现是一个过程 一般来说，理想越是高远，它的实现过程就越复杂，需要的时间就越长。人们对实现理想所需时间的估计往往偏少，然而，事实上理想的实现常常比事先所预料的时间要长，特别是比较高远的理想，当人们热切期待着它的到来时，它却总是姗姗来迟。理想实现的长期性是对人们的毅力和信心的考验，对此必须做好充分的思想准备。 纵观人类社会发展史，任何一种社会政治理想的实现都不是轻而易举的，必然会遇到各种各样的困难和波折，充满着艰险和坎坷。在阶级社会中，进步阶级在实现社会政治理想的过程中，必然会受到反动阶级的残酷镇压。所以，要实现理想、创造未来，就必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚忍不拔的毅力。在实现理想的征途中，遭遇到一点困难、曲折或失败，就灰心丧气、悲观失望甚至动摇理想信念的人，不可能将理想最终变为现实，也不可能体会到实现美好理想的巨大幸福。

问题一：我的理想是什么 我的理想 俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉...... 懵懂的小时侯，当我看到那些富有爱心的幼儿教师用手轻轻抚摸摔伤了的小朋友红扑扑的小脸蛋、想方设法来哄住他的时候，我便在我童稚的心里立下志愿――我，也要做一名杰出的幼儿教师，做一位辛勤的园丁，细心照料祖国大花园里的每一朵鲜花！ 如果我的理想实现了，成为了现实的话，我就会把上面的语句落实到行动当中去。我会用爱心去征服那一个个顽皮的身影。让他们也懂得，老师是爱他们的。当然，必要的时候，我也会给予他们一些小小的惩罚，让可爱的小朋友们认识到错误、并牢记在心，下定决心改正！最重要的，我要让他们脱离幼儿时代就背负起学习重担的阴影，我会用他们喜爱的方式让小朋友们爱上学习，从而为成为祖国栋梁而奋斗！但我也不会逼迫他们去学习！ 然而现在，这一切都还只是泡影。 理想是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响... ...而我，则选择前者，我会努力奋斗，向自己的理想一步步迈进！ 我的理想 每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。 童年的我是多么天真，多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理想。我很想做一个天文科学家。可是那些大科学家，大多数都住在出名的大城市，而我住在这个不太出名的城镇里，纵有雄心壮志，也很难实现。理想对于我来说，是那么遥远、神秘…… 科学家，是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家，对科学界有很大的影响。我十分佩服他们，因此，我想做一个天文科学家，在火星上发现生物，观察遥远的星球，到真空的宇宙探索…… 我一天天地长大，学的知识一天天多起来。我了解了“唐太宗、刘备、康熙……”这些伟大的人物，这使我学会了许多做人的道理。成功，是努力、坚持、天赋组成的，所以我又创出这样一条公式：实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想，有从小培训的天赋，努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。 我从书本上知道，有生命的星球必须有以下条件：1、有坚硬的外壳； 2、有生物生存的适当的温度 ；3、有适当的大气（大部分是氧气）； 4、有足够的水； 5、这也必须是一颗行星，围绕着的中心天体必须是一颗稳定的中年恒星。生命存在的条件是非常苛刻的。我曾经痴迷地想象：“火星上会不会有生物呢？有生物的星球是怎样的呢？会不会是……”我很想揭开这个迷，因此，我很想做一个天文科学家，去发现人类的另外一个家园，去解答宇宙的不解之迷。 我当然知道做一个天文科学家并不容易，要有很高的学历，有很强的求知欲、想象性，还要有一种不怕困难、失败的精神。 “一个小孩想当天文科学家，未免太天真了吧！”不错，听起来的确很天真，但我深信，“只要有恒心，铁柱磨成针”。 为了实现这个理想，我花了不少努力。我购买了《神奇的地球》、《宇宙的奥秘》、《宇宙之迷》……每一本书我都把它读熟透，吸取里面所有的知识。有一次，我从中午开始读书，觉得读了不久，爸爸就叫我下去吃饭了。我十分奇怪，望望屋外面，原来已经是黄昏了。我每天就是这样吸收各个方面的知识，使我的理想与现实不断缩短距离。 我不......>> 问题二：梦想是什么意思，什么是梦想？ 5分 梦想:即是人们在梦里所大胆的想象，不一定会实现，但只是一个美好的期望.有梦想的才是真正意义上的生活，它便是人生活的动力！梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰． 近意词:理想 憧憬 希望 目标 愿望 心愿 梦想可以通过一定的方式和途径，通过自己的努力和拼搏成为现实。梦想最大的意义是给予人们一个方向，一个目标。如果只把梦想当做梦，那么这样的人生可以说没有什么亮点。梦想使人伟大，人的伟大就是把梦想作为目标来执着的追求！ 问题三：什么叫理想！理想和想法、梦想有什么区别？ 可以这样理解 理想是励志词汇，是指自己最想达到的一个需要为之去奋斗目标 想法是中性词汇，是指自己在脑子里形成的一个概念，既可以使正面的也可以是反面的 梦想是情感词汇，通俗一点说就是做梦都想实现的事儿，可大可小，大的成为理想，小的应该就是一个想法 问题四：梦想和理想可以实现吗？ 理想，就像现实中要做的梦一样，要坚持，要努力，首先，你要分清什么是理想，什么是梦想？人生如梦，人们常常这样说，想来，也不无道理。的确，人生是一个可大可小、可长可短的梦。人生之梦又由千千万万个多种多样的梦组成的。归纳起来这些梦大致可以分为两种，一种叫梦想，另一种叫理想。 严格地说,理想是经过努力可以实现的，梦想背离现实太远，有时甚至与现实相悖。有时梦想和理想看似仅仅只有一步之遥,可是有的只用几年时间就成为现实，而有的得用一生甚至几代人去接力追寻，却也仍然遥不可及。 真正的理想与现实之间有一座桥梁，一座不太长，也不太短的桥。它长得需要你努力向前，走稳脚下的每一步，才能到达彼岸，也短得让你一眼就能看见桥所连那边的迷人风景。理想自人的心底萌发，它经过深远的思考，经的起时间的流逝，道路的坎坷，是风雪不断的人生路上长明的指路灯。但理想与现实之桥，不是时时刻刻都存在的，有时它需要你亲手去建造。 终告你一句吧，大学发表论文等东西不是用别人听来的，是你自己学出来的，等你学好了，比别人都强，学习是没有捷径可以走的，经验是靠自己摸的，只有经历了才会有感觉，你需要现实一些啦。 问题五：理想是什么？ 理想就是无论遇到什么样的困难，都会给你力量继续向上的东西。 问题六：理想是什么 以我的理解,理想主要有二种意思： 其一,指对未来的合理设想、希望或抱负（并非空想或幻想,极有实现的可能）.通常为人生的奋斗目标. 如：他一直抱有成为科学家的理想. 其二,指思想中所构造出的美好境界（无法实现）. 如：陶渊明的《桃花源记》描绘了一个恬静祥和、人人自得其乐的理想社会. 问题七：百度的“理想”是什么？ 10分 百度的“理想”很大的，想通过互联网覆盖所有的现在行业。还有就是实行人工智能化。就像现在我是人工回答你的问题，以后就不需要我们的存在了，什么百度知道君（百度的只能机器人）就能解决你的问题。 望采纳！

实现职业理想的条件，实现职业理想的步骤，怎样合理规划，实现自己的职业理想？

实现理想信念的根本途径是勇于实践、艰苦奋斗。艰苦奋斗是我们的传家宝。我们党靠艰苦奋斗起家，我们事业靠艰苦奋斗发展壮大，我们的幸福生活也靠艰苦奋斗去开创、去实现。理想信念是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义。其中，理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求。信念是事实或者必将成为事实，对事物的判断、观点或看法，近义于观念，信念更适合为一个形容词和名词。信念是一种需要，它是激励人按照自己认为正确的观点、原则去行动、去实现目标的一种强大的内在力量。当然，并不是每一个人都能形成正确的信念，尤其是世界观，因为它是在深入理解自然界与社会现象，构成知识系统并通过实践加以证实的基础上发生的一种高级的需要。扩展资料：理想信念的重要性有以下三点：1、理想信念是引领人生前进的灯塔由于理想信念来自于现实又高于现实，因此，理想信念比现实更美好，更令人向往和更值得追求。科学的理想信念犹如照亮人生道路的火炬，就像航行茫茫大海的指南，对人的行为有着指导和定向作用，能够使人们透过层层阴霾而不迷失方向、克服重重困难而不放弃努力。2、理想信念是促进人生奋斗的动力理想信念在人类改造社会、改造自然、改造自身的过程中具有十分强大的能动作用。理想信念是激励人们向着既定目标奋斗进取的不竭动力。有了崇高的理想信念，人们就会像添足燃料的船舰，迎着激流险滩，劈波斩浪地勇往直前。3、理想信念是提高人生境界的保障没有理想信念，一个人的境界就会失去核心和灵魂。理想信念能列各种社会意识形态以重大的影响，其中对道德的影响也最大和最为直接。一个有着崇高理想信念的人，其道德水平和人生境界也必然崇高。

理想是人生前进的动力，信念是到达理想的基础，没有理想，会失去生活的目标和人生的方向，没有信念，不能战胜人生路上的阻力和障碍，树立理想，坚定信念，是人生的基础，不论是普通人还是大学生。

个人理想和社会理想是一种统一关系，要实现社会理想就要实现贡献与索取的统一。我们生存在这个社会就必须要为社会做些事情，所以我们要学会贡献，贡献我们的资历，我们丰富的经验，以及我们对生活的态度。所以贡献是实现社会理想不可或缺的部分。只有贡献了，我们才会索取。也不能说我们放弃我们索取的权利只去贡献，贡献与索取是统一的。实现社会理想是需要我们多数人的努力的，不是个人能力所能支配的。所以我们要提高我们的科学文化知识，思想道德素质，建立良好的社会关系，共同实现社会理想。个人理想说了这么多，希望对你有帮助？！

大学期间如何实现自己的理想。制定一个计划，按照这个执行努力

可以实现吗？

（一）努力学习科学知识 邓小平同志说过：“科学技术是第一生产力。”知识就是力量。只有掌握科学知识，才能达到人们的崇高理想，实现伟大的目标。人们从事社会生产创造的成果一般是与行为者的知识能力成正比的。因此，提高人的素质，掌握科学文化知识，增强分析、解决问题的能力，是创造物质财富和精神财富的主要手段，没有一定的科学文化知识就无法掌握和认识真理，就谈不上为自己喜爱的人生理想去献身。因此要求大家，在学习上不可以不严格要求自己，每个人都应抓紧一切可用时间勤奋学习。目前，知识的更新速度太快，不经常的学习和充实自己，改变自己的知识结构，就会很快被社会抛弃。要敢于学习新知识，挑战新技术，干一行，爱一行，精通一行。不仅要求在别人督促下学，更要养成自觉学习的好习惯。 （二）积极参加社会实践 社会实践是学习过程中重要的环节。如果一个人仅有的人生价值、书本理论，却不去实践，那么一切美好的理论都将是纸上谈兵，毫无实际意义。任何个体人生价值的视线都不能靠孤立地自我设计、自我奋斗就能实现。每个人都需要在分配的工作岗位上努力工作才能获得成功，这就要每个人刻苦学习，努力工作，为自己的未来的职业积累知识和能力，为实现人生价值创造条件。“天道酬勤”，凡欲成就自己崇高的人生价值者，无论其个体素质如何好，如果不客观努力，不勤者都不难以实现自己的理想。所以我们要勤于思考，勤于实践，做到扬长避短，选准自己人生的着力点，才能集中在一点上，进行“精神聚焦”，反复实践，深入探索，在实践中验证理论，在理论与实践相结合中，不断丰富和完善自己，提升自我。 （三）向着自己既定的目标义无反顾的前进 “人生在世，不如意十有八九”。人的一生只有几十年的光阴，在这有限的一生中，有的人轰轰烈烈，成就非凡；有的人平平淡淡，默默无闻。是默默无闻的人从小就没有远大的理想吗？回答肯定是否定的。在小学生的作文里，你可以找到无数个伟大的理想，最后有几个人实现了自己儿时的理想呢？可以说寥寥无几，为什么呢？我认为可以从以下几个方面找到答案。 1．自己选择的理想目标是盲目的，是幻想，不切合实际； 2．自己的知识和能力不够，选择的目标是错误的，是妄想，是痴人说梦； 3．选择的目标为社会环境所不容，扼杀了某些人的理想和希望； 4．自己本身努力不够，被前进途中的困难所击倒，没有坚定而必胜的人生信念，浅尝辄止，半途而废。 前三种失败的原因还可以说情有可原，但第四种只能归怨于自己。那么，改变自己命运，托起人生辉煌的是什么呢？是一个人内心深处的坚强信念。在这个世界上只存在两种人，谁不相信自己会成功，他必定就是相信自己会失败；相信自己，对自己的能力和事业充满信心的人，他必定也是一个相信自己是肩负着特殊使命的人，在未来的岁月里，他必将一往无前，百折不挠，不取得自己的梦想成功就绝不会罢休！美国的气象学家洛仑芝曾说过一句影响了世界的话：“亚马逊流域的蝴蝶煽动翅膀，会揿起密西西比河流域的一场风暴。”这就是数学的拓扑学中著名的“蝴蝶效应”。一个人心中的信念，就如那蝴蝶的翅膀所扇出的看是微不足道的微风，正是这微风在人生岁月里可以不断地加强为一场真正的风暴，摧枯拉朽。没有信念的支撑，就没有生命的伟大和功业的成就。翻开中国五千年的文明史，我们可以清楚地看到，任何一个伟人或英雄，他们之所以能最后走向成功，并非是因为他们的幸运，而恰恰是因为他们有着坚定的信念在支撑着自己，不管遇到什么挫折和失败，他们都坚定自己必将走向成功，实现自己的人生梦想。

要实现梦想，以下是一些可以帮助你的方法：1.明确你的目标：首先，你需要确定你的梦想具体是什么，这可以帮助你有一个明确的方向。2.制定计划：有了一个明确的目标，你需要制定一个详细的计划，包括具体的步骤和时间表。3.保持动力：实现梦想是一个长期过程，难免会遇到挫折和困难，所以保持动力和坚持很重要。4.积极学习：你需要不断学习和发展自己的技能和知识，以帮助你实现你的梦想。5.找到支持者：在实现梦想的过程中，支持者和合作伙伴可以帮助你获得更多资源和帮助。最重要的是，要相信自己的梦想是有可能实现的，相信自己的能力，掌握好自己的时间和方向，祝你实现梦想！

将这几匹骆驼卖掉之后用赚到的钱买了第一辆自己的车。后面的两次我已经没啥印象了，抱歉啊。

唯物辩证法和历史唯物主义，不确定呀！你自己参考下。

我是一个踏实肯干努力工作的人，希望通过工作改变家庭生活。我理想中的工作状态，一是工作氛围和谐彼此互相帮助，二是工作时间更加有弹性可以自己支配工作进度，三是工作当中以激励为主充分调动工作积极性。1，工作氛围和谐，同事间彼此能够互相帮助。在自己理想的工作状态之中，首要的一点就是工作环境的问题。具体来说，我希望自己工作的氛围能够更加和谐，工作起来更加轻松，同事之间能够互相帮助，大家同心协力把工作做好，创造最好的工作业绩。如果能达到如此状态，自己会非常满意的。2，工作时间更有弹性，可以自己支配工作进度。自己理想的工作状态当中，另一种状态就是工作时间更有弹性。这样的工作状态可以使自己具备支配工作进度的能力，这样自己就可以结合自身特长去有针对性地开展工作，自己可以因此而做出更好的工作业绩。如果这个理想能够实现的话，自己的工作业绩将会得到极大提升。3，在工作当中以激励为主，充分调动工作积极性。自己最希望获得的工作状态就是以激励为主的工作状态。这种以激励为主的工作状态可以使自己的工作积极性得到充分调动，在工作中时刻保持积极主动的状态，这对于自己在事业上取得更大的成就是极为有利的。总而言之，这也是自己理想中最佳的工作状态。如果得以实现，自己将会在事业发展上取得更大的成功，这样才可以实现人生价值。

我觉得实现自己的理想是一件开心和幸福的事。面对困难，不需要付出很多艰辛，但因为有信念，所以也会加倍的努力一直坚持下去，虽然过程很艰辛，但能够实现的自己的理想是一件特别开心和幸福的事情。

理想的内涵主要是。有目标。并且为目标。在努力。

理想是暂时无法实现或者永远无法实现的美好愿景。

　　《夜书所见》通过对秋天景色、儿童夜捉蟋蟀的描写，烘托出自己客居他乡的悲寂之情。下面是由我为大家整理的“夜书所见原文翻译及注释”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　夜书所见原文： 　　萧萧梧叶送寒声， 　　江上秋风动客情。 　　知有儿童挑促织， 　　夜深篱落一灯明。 　　翻译： 　　萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意， 　　使客游在外的人不禁思念起自己的家乡。 　　料想是孩子们在捉蟋蟀， 　　因为他看到远处篱笆下的灯火。 　　注释： 　　萧萧：风声。 　　动：打动。 　　客情：旅客思乡之情。 　　挑：捉。 　　促织：俗称蟋蟀，在其他地方又名蛐蛐。 　　篱落：篱笆。 　 　赏析： 　　萧萧的秋风吹动梧桐叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。这首诗写羁旅乡思之情，但作者不写如何独栖孤馆、思念家乡，而着重于夜间小景。他深夜难眠，透过窗户，看到不远处篱笆间有盏灯火。于是他明白了原来是有孩子在捉蟋蟀。挑，读一声，指以细枝从缝穴中轻轻挖出蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切，也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。“挑”字用得极为准确。这首诗在最后两句用了一个修辞手法，“之所以知道有儿童在捉蟋蟀，是因为：夜深了，但篱笆下面还有一盏灯在发亮。” 　　钱钟书《宋诗选注》说：“这种景象就是姜夔《齐天乐》咏蟋蟀所谓：‘笑篱落呼烟，世间儿女。"”若补上陈廷焯评姜词所云：“以无知儿女之乐，反衬出有心人之苦，最为入妙”（《白雨斋词话》卷二），便可想见诗人此时内心深处的悲哀了。 　　创作背景： 　　江上的秋风吹过来，梧桐树沙沙作响，使人感受到了寒意。秋风的声音，最能触动在外的人的思乡之情。夜已深了，还有儿童点着灯，在篱笆边找并捉蟋蟀。 　　节候迁移，景物变换，最容易引起旅人的乡愁。作者客居异乡，静夜感秋，写下了这首情思婉转的小诗。 　　作者简介： 　　萧萧的秋风吹动梧桐叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。这首诗写羁旅乡思之情，但作者不写如何独栖孤馆、思念家乡，而着重于夜间小景。他深夜难眠，透过窗户，看到不远处篱笆间有盏灯火。于是他明白了原来是有孩子在捉蟋蟀。挑，读一声，指以细枝从缝穴中轻轻挖出蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切，也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。“挑”字用得极为准确。这首诗在最后两句用了一个修辞手法，“之所以知道有儿童在捉蟋蟀，是因为：夜深了，但篱笆下面还有一盏灯在发亮。” 　　钱钟书《宋诗选注》说：“这种景象就是姜夔《齐天乐》咏蟋蟀所谓：‘笑篱落呼烟，世间儿女。"”若补上陈廷焯评姜词所云：“以无知儿女之乐，反衬出有心人之苦，最为入妙”（《白雨斋词话》卷二），便可想见诗人此时内心深处的悲哀了。

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我整理的中考作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。 中考作文600字 篇1 　　短短三天的期中考试结束了，随之而来的令人期盼的成绩也揭晓了，我很幸运地夺得了全班英语并列第一名。英语取得了高分，固然可喜，我应该以此为动力，一路向前，铸就更大的成功。 　　然而，这次的语文成绩却让我不太满意，那试卷上鲜红的85分引人瞩目。我分析试卷上的错误点，分析自己的薄弱点。总结下来，我觉得自己太马虎大意了，因此，制定一个合理的，严格要求自己的学习计划是很关键的，以下就是我要求自己必须做到的三点： 　　1.学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识。这样在打好基础的情况下，我相信我的语文一定能尽快地赶上英语做得更好，更棒! 　　2.学习必须勤于思考，开动脑筋。中学是一个重要的学习阶段，在学习中要多问几个为什么。我觉得只有凭借勤奋学习这种学习态度，才能真正地掌握知识，丰富自己，提高自己的语文成绩，才能骄傲而又自信的面对任何挑战。 　　3.业余时间多读几本好书，充实自己的写作能力。前苏联作家高尔基曾经说过，“书是人类进步的阶梯”。的确，读书带给我们的益处很多，它可以提高我们的阅读能力和写作水平，它可以使我们增长见识，使我们变得有修养。只要多阅读课外书籍， 对我的写作一定有很大的帮助。 　　俗话说 “只要功夫深，铁棒磨成绣花针”; “书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。”良好的开端预示着成功，在以后的学习生涯中，我应该更加努力学习，端正学习态度，明确学习目标。相信有了这样的打算和计划，我一定能达到成功的彼岸，成为学习上的“强者”。加油，我相信自己一定是最棒的! 中考作文600字 篇2 　　一转眼，就要初中毕业了，而我仍然不能忘却的，就是刚刚升入初中时，邻居姐姐的一句话。 　　刚上初中那年，由于不适应初中的学习和生活，我感到压力很大。终于，情绪在一次期中考试后爆发了，我的数学考了55分，在同学们嘲讽的目光中，我请假回家，告诉父母我想退学去打工。父母苦劝无效。 　　几天后的一个傍晚，我独自在家闷坐，姐姐的发小李玲来我家借簸箕，她进门之前，手机就一直在播放一段越剧，温软缠绵如泣如诉。仔细一听，是一个少年在唱：“满襟花香，莺飞鸟咏啼绿柳，泉涧鱼翔，山川美景入我怀，把红尘来涤荡……”这个李玲，平时粗枝大叶，如今反倒听起这等温柔婉转的戏曲来了。我不由好奇地问她听的是什么。 　　她给我讲了一个故事。男孩在去杭州求学的途中，经过女孩的窗外，男孩气宇轩昂英俊非凡，窗内的女孩被春色与少年打动，于是央求父亲也去读书。一个古老的梁祝的故事，却被姐姐描绘成现代气息浓郁的校园故事。兴之所至，姐姐居然还唱了起来，“碧草青青花盛开……” 　　我生平第一次耐心倾听一出戏曲，同样是求学，我举步维艰，而梁祝却能意兴盎然，姐姐最后又用另一句唱词“不到园林，怎知春色如许”来勉励我，外面的世界很精彩，自己的人生一定要自己主宰。 　　那个周一，我便回了学校，重整了自己的生活日程，做回一个正常的学生。因为，我知道，除了这个狭小的圈子，外面还有一个未知的“山川美景”等我拥入怀。当心中有了信念，还有什么不能闯过的弯弯绕呢？从此这句优美的唱词便经常萦绕在我心田，让我带着清空的身心轻装上阵，一切从头开始。 　　后来我才知道。当时刚刚毕业的李玲，被父母亲“请”来借簸箕，其实是为了给我一次不露痕迹的.“心理疗法”。“不到园林，怎知春色如许。”真的沉浸到学习中去并逐渐找到了其中的乐趣后，才发现，原来那声音，已经润物无声地留在了我的心田。 中考作文600字 篇3 　　告别不是悲伤 　　浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯. 　　--龚自珍 　　当挥手告别,我们看见他们眼中坚定的信念;当转身离去,我们看见他们高大的背影.他们话离愁为和平;他们话离愁为奋起;他们话离愁为忠心.他们独步汗青文化时就:告别不是悲伤. 　　文成入蕃 　　她回头,看见秀美的大唐江山在苍茫的古道上渐去渐远,她分明听见家乡那声声燕子的呢喃,那声声亲切的呼喊.但拭干眼泪,她告别繁华,告别亲情,去塞外播种和平的种子.她的韶华在这满目的黄沙中消逝了,她的美貌在这千古的冰凉里黯然失色.回眸,是告别时的坚毅,是那凤冠霞披后的祝福.漫天的飞沙似在哭泣,枝头的苍鹰似在落泪,谁看了文成那欣慰的面颊? 　　告别不是悲伤,是和平的彩桥. 　　勾践离国 　　战后失败的哭声仿佛还萦绕在耳际.他一身奴役装,站在城门下.身边是他心爱的城池,如今早已断臂残损.透透层层送别的人影,他没有看到悲伤,那双双噙满泪水的眼里是期盼,是支持.是的,他就此告别,坚毅地走向吴王的马棚.他可以受尽凌辱,但不会忘记卧薪尝胆.告别总延续着归来,归来是挥军而下的神勇,是青史留名的豪情. 　　告别不是悲伤,是坚毅的奋起. 　　屈原投江 　　独乘小船,渐渐远离了国都.楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡.江水,冰凉地让人心寒,他早已无所留恋.站在江边,他看见了百姓们竭力挽留的神情,亦看见孩童高举《离骚》译读.足矣,,受辱不如归去.这是生命最后的告别,他在笑,笑庸君,笑佞臣,笑自己的忠心终将名留青史.一跃,他被江水吞没.那是凄凉的告别,还是"路漫漫其修远矣"的延续? 　　告别不是悲伤,是感人的忠心. 　　鸟儿告别母亲,是去拥抱天空;落叶告别树枝,是去孕育希望;小帆告别海洋,是去接受挑战. 　　告别不是悲伤. 中考作文600字 篇4 　　教室里，同学们正在专心听课，忽然一声闷响从教室外传出。紧接着是一个小小的身影，哦!原来是那多日未曾见面的祖母。同学们的目光都聚集在她的身上，她招了招手，示意叫我出去。我红着个脸在众人目光下走出了教室。 　　祖母和譪的摸了摸我的头，眼睛眯成一条线的说：“好久没有回老屋了吧!今天回去看看吧!”我这才意识到由于初三学业重，我已好久没有与祖母相聚一堂了。我下意识的点了点头，对着祖母会心的一笑。放学过后…… 　　老屋真的老了。 　　我推开那扇破旧的门，迎面而来的是祖母那和譪、慈祥的面容。她沏了杯茶，茶的清香顷刻间飘香满屋。我品了品那茶，“祖母，是咱家的茉莉花开了的后晒成泡的茶吧!”她摇了摇头，用手指导了指导那长在青苔上的含苞待放的茉莉。 　　日落了下来，月光悄悄的爬上树梢。我向祖母告了别，便又高兴的走了。 　　老屋真的老了。 　　再推开那扇破旧又学生的门时，迎面而来的早已不是祖母那慈祥的面容了。但，她的香气似乎还残留在这间充满着加快的屋内。留下一段不朽的传奇。 　　踏进屋内，再也没有了以往的欢声笑语。只有那夏夜会鸣叫的虫子，怕我一个人寂寞，正在为我唱起了《欢乐颂》。与之前还有所不同的是，生长在青苔石上的茉莉开了。清香的气息布满了整个屋内。 　　啊!祖母，你看到了吗?那茉莉花开了啊!突然，心头充满了信念。她似祖母从未离开过。对啊!祖母就是那株茉莉花啊!风儿轻轻的吹过，香气在我的鼻间飘过，它是那么的柔情，那么的舒适。 　　我来了，一株开得最盛的茉莉望着天上的白云朵朵，风儿正在轻轻的歌唱，仿佛一切都是那么的静寂，祥和。 　　我带着那一株茉莉心中轻声的呼叫：啊!祖母，你看到了吗?那茉莉开了啊!正在风中飞舞，您看到了吗? 　　我带着祖母对我的爱，踏着月光的幽静，温步回了家。 　　盈盈月光，我掬一杯最清的、暖暖日光，我来一来最暖的。奇山异水，我享受着人间最重的——爱。 中考作文600字 篇5 　　古往今来，一份份美丽的答卷造就一位位风华绝代的才子，他们用自己的满腔热血 书写着自己的答卷，用自己的实际行动造就着自己美丽的答卷，他们的答卷将永被世人铭记！ 　　诸葛之答卷 　　居隆中，定三分，酬三顾，卧龙出，在刘备的三顾之下，你开始书写你的人生答卷。自出山以来，烧博望，焚新野，扶刘备，败曹操，东联孙吴，北拒曹魏，赴东吴舌战群儒，伐中原前后出师，区巨兽大破蛮兵，攻南蛮七擒孟获，三气公瑾，智收姜维。戴纶巾，披鹤氅，摇羽扇，操瑶琴，一曲空城计，巧退十万兵。西城上仍萦绕着你的琴声，五丈原尚存你的余温，渔腹浦留下你的智慧，你以经天伟地之能，鬼神莫测之术书写着你“鞠躬尽瘁，死而后已”的答卷，你的答卷让世人瞩目。 　　东坡之答卷 　　一杆笔随意的涂画便能撼动寰宇，惊动天地，你饱读诗书，风流倜傥，胸藏文墨，腹有诗书，于是在文人雅士之中，在衣衫拂袖之间，你受到天子的青睐，仕途顺达，尽享天之骄子之华贵。太耀眼的光芒总会引来小人的嫉妒，从此坎坷的遭遇代替了以前的光辉岁月，你一心向佛，乘一叶扁舟远离世俗的争乱，你用你的风华绝代书写着你“润泽一方”的答卷，你的答卷让人澎湃。 　　我们之答卷 　　习惯了“两点一线”的生活，习惯了哭过之后的坚持，习惯了每天的挑灯夜读。粉笔尘染白了老师的手指，勾画出了我们的人生道路。我们是一群不服输的青年，有着用不完的激情。夏日的阳光迸发出我们青春的活力，在阳光的沐浴下，我们肆无忌惮的延伸。如今我们坐在考场，用我们以前的泪水书写着我们的答卷，用我们坚定的信念书写着我们的答卷！ 　　这一份份答卷的背后是付出的汗水与努力的混合物。无论我们的答卷如何，在自己心中，这份答卷十全十美。让我们共同努力，让我们的人生答卷像诸葛一样无比非凡，像东坡一般风华绝代！ 中考作文600字 篇6 　　请以“那个影响了我的人”为题，写一篇文章。 　　要求：(1)文体不限，诗歌除外。 　　(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 　　(3)不少于600字。 　　人生的旅途是充满艰险、蜿蜒曲折的。面对他，与他挑战需要我们内心深处的勇气。而勇气的赋予者--对个人成长影响最大的一个人。这个人给予了我们挑战自己、战胜强敌的决心，是我们人生中最重要的精神支柱。 　　对我影响最大的一个人是《隐形的翅膀》中的女主角，一个失去了双臂的青春女孩，一个与命运搏斗的女孩。 　　一场突如其来的意外中，她失去了人生中展翅雄飞的翅膀，在对前途感到无助，未来感到迷茫时，她抹去痛心的泪水，从悲痛中站了起来。她历经无数次失败、无数次生活挫折后学会了做饭、洗衣等“壮举”。这种坚强拼搏、自强不息的精神使我们深受感动，受益匪浅。 　　在她决定要去学习游泳参加比赛 时，这更加令人感到不可思议。家人纷纷劝阻这个不会游泳甚至没有碰过海水的大山女孩。可她却在别人的冷嘲热讽中不断战胜内心压力，鼓舞自己信心。顽强学习游泳，在千种艰险、万般磨难中她造就了一身“武艺”。并在比赛中取得了第一名的好成绩。这使我懂得了要想苦尽甘来，必定要有一种顽强不屈、昂扬向上的精 神。 　　在她决定要学自行车的时候，令她感到的艰难困阻接踵而来，同伴的嘲笑、身体的残缺、心灵的重创把这个不满18岁的女孩打的遍体鳞伤。可她却毅然站了起来，与困难抗衡到底。功夫不负有心人，她用绳子代替双臂学 会了骑自行车。这种不屈不挠的品质令我折服，激发了我战胜困难的勇气。 　　每个人都有一个崇敬的人，都有一个对自己影响最大 的人，这个人是我们人生中不可分割的一部分，这个人赋予我们的精神物质是宝贵的财富，我敬佩你--隐形翅膀 的女孩。 中考作文600字 篇7 　　这个字能搜索出来，的确是意料之外，情理之中。因为它的的确确是存在着的。 　　我曾经把这个字拆开来读，仿佛还朗朗上口，觉得不过瘾，非要加上一个“蛋”以增强气势。后来，这个字逐渐淡出了我的字典。近日，偶尔听到，居然还有些怀念的情愫。 　　现在，初三的我整日在题海里作战。曾经陪伴我嬉戏时光的这个字，可谓“没有功劳，也有苦劳”。所以，某一天，我特地在字典里遨游寻找，这期间，我深刻的理解了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的内涵。就要我想要放弃的时候，上帝赐予了我幸运，但我马上被雷翻了。这个字的拼音和意义居然和“天”一样。哦，我的上帝，我大呼“兲”啊！ 　　这不是新造字，是一个古代生僻字，现古为今用，在网络上卷起一股时尚之风。许多人借其字形，从上至下，取其义。在特定的环境下，是一种情绪宣泄，可以“问候”你讨厌的人，呵呵，无论是“天”，还是“兲”，都是一语双关。许多人将错就错，创造喜感。诸如“叫兲兲不应”“好一个兲""偶的兲啊”等，十分有趣。不过，每每听到这个字，我觉得自己像做了错事一样，特别对不起那些不知详情的“童鞋”…… 　　这个字是我的最大发现，犹如哥伦布当年发现了新大陆一样重要。我保持一贯自恋的风格，将这个字的发现权据为己有。在老师身边，却不能将这个字的使用频率增大，此言绝非危言耸听，有好友A君真实的案例为证。 　　一个秋高气爽的早晨，A君带着沉重的心情走进校门。不断地说：“兲啊”，似乎想从中获得安慰。走过老师身边时，他想说一句“早上好”，结果脱口而出的是之前自言自语的那个字。老师看着好那尴尬的表情，似乎觉察到了什么，在老师的追问下，A君一五一十地招了……关于他的后续遭遇我就不说了，大家也能猜到几分。 　　不管怎么说，这个字给我这一年“亚历山大”的生活带来一丝轻松。它成为我的年度汉字，可谓当之无愧。 中考作文600字 篇8 　　 一类卷 　　切合题意思想健康中心突出内容充实感情真切语言顺畅没有语病结构完整条理清楚 　　①具备ABC三项条件的，评一类下（43-45分）。 　　②立意深、构思巧、语言生动形象的，评满分；具备其中两项条件的，评一类上（48-49分）；具备其中一项条件的，评一类中（46-47分）。 　　 二类卷 （35-42分） 　　切合题意思想健康中心明确内容具体感情真实语言通顺偶有语病结构完整 　　条理较清楚以38分为基准分，适当浮动： 　　①具备B项和另一项条件，其余一项达到三类卷标准的，获得基准分； 　　②具备ABC三项条件的，酌情加分；或材料新鲜，或立意新颖，或结构新巧，可评为二类上； 　　③具备B项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。 　　 三类卷 （27-34分） 　　基本合题意中心尚明确内容尚具体感受尚真实语言尚通顺语病不多条理尚清楚能分段 　　以30分为基准分，适当浮动： 　　①基本具备ABC三项条件的，获得基准分；, 　　②其中B项较好的，酌情加分； 　　③另有某些缺点的，酌情减分。 　　 四类卷 （18-26分） 　　偏离题意中心欠明确内容不具体语言不通顺语病较多条理不清楚 　　以22分为基准分，适当浮动： 　　①凡属ABC三项之一者，评为四类卷，获得基准分； 　　②另两项较好的，酌情加分； 　　③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。 　　 五类卷 （0-17分） 　　文不对题不知所云语病严重文理不通结构混乱不能完篇 　　以13分为基准分，适当浮动: 　　①凡属ABC三项之一者，评为五类卷，获得基准分；②其他两项尚好，酌情加分； 　　③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。 　　 说明 ：1．漏写题目扣1分。2．错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣2分。3．字迹工整的加1─2分；字迹潦草，难以辨认的酌情扣1—3分。4．字数不足550字，每少50字扣1分；不足400字，降一等。5．凡认为有严重错误的答卷，评卷领导小组研究处理。

没有什么区别，都是副科级干部，只是叫法不同而已。

“电子废弃物”又称“电子垃圾”，（英文e-waste、wasteelectronicequipment）。废弃不用的电子设备都属于电子废弃物。电子废弃物种类繁多，大致可分为两类：一类是所含材料比较简单，对环境危害较轻的废旧电子产品，如电冰箱、洗衣机、空调机等家用电器以及医疗、科研电器等，这类产品的拆解和处理相对比较简单；另一类是所含材料比较复杂，对环境危害比较大的废旧电子产品，如电脑、电视机显像管内的铅，电脑元件中含有的砷、汞和其他有害物质，手机的原材料中的砷、镉、铅以及其他多种持久降和生物累积性的有毒物质等。

社会主义市场经济体制是社会主义经济的重要组成部分。这一体制在我国确立并非一朝一夕，它的建立与逐步完善是一个从理论到实践，不断探索不断完善的过程： 1979年，我国提出了“计划调节和市场调节相结合，以计划调节为主”的方针，第一次使市场调节在经济体制中取得了一席之地。 1982年，党的十二大提出了“计划经济为主，市场调节为辅”的原则。 1984年，党的十二届三中全会提出了“有计划的商品经济”思想。 1987年，党的十三大提出了“建立计划与市场内在统一的经济体制”的主张。 1989年，党的十三届四中全会提出“坚持计划经济与市场调节相结合”的方针。 1992年初，邓小平在南方谈话中提出“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。” 1992年10月，党的十四大报告明确指出，中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 注：我国在计划与市场问题上进行观念更新的上述过程，是在从党的十一届三中全会到十四大长达14年的时间内逐步实现的。这一观念更新的过程表明，把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标，是在不断总结实践经验的基础上提出来的，是我国生产力和社会主义商品经济发展的客观要求。 1993年，中共十四届三中全会又通过了《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，从而把建立社会主义市场经济体制的目标具体化、系统化，这就引领我国经济体制改革进入了一个新的阶段。 到2000年底，我国已经初步建立起社会主义市场经济体制，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度已经确立，全方位、宽领域、多层次的对外开放格局基本形成。 2002年11月，中共十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标。 2003年10月，党的十六届三中全会通过了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，把建成完善的社会主义市场经济体制作为全面建设小康社会的重要内容。这是进一步深化我国经济体制改革、促进经济和社会全面发展的纲领性质文件，必将进一步失去中国特色的社会主义市场经济理论的发展与创新。 注：1993年党的十四届三中全会以来的十年，是社会主义市场经济体制建立与逐步完善的十年。市场经济体制的完善使经济运行质量显著提高，推动了我国现代化建设的高速发展。我国经济和社会生活发生了一系列历史性变化，综合国力显著增强。

Ⅰ 环境艺术设计 课程描述 1、设计类素描。纯美术的素描与设计类中实用美术（实用艺术）的设计素描是两种不同的教育过程，是两种不同的绘画手段，培养人的专业方向是完全不同的。 2、平面构成。平面构成、色彩构成、立体构成称为三大构成，是艺术设计专业的必修课。平面构成是一种设计语言，一种造型活动，是逻辑思维与形象思维相结合的构思方法，它以概念元素，视觉元素，关系元素，实用元素来体现平面设计中美的感受。 3、色彩构成。色彩构成是实用艺术设计（环艺设计、平面装璜、网页设计）等专业课中构成艺术的关键学科，是艺术设计的基础课程。4、立体构成。立体构成是将二维平面的设计构思呈现成由平面和立面所构成的三维空间，是把平面变为立体的过程。立体构成具有较强的实用性，适用于各个行业。 5、二维速写。手绘二维速写是一门实用性极强、标志着一个人绘画设计能力，并且直接和计算机软件接轨的一门楷邦的特有课程，是从事艺术设计工作人士的“看家本领”。 6、计算机二维速写。课程中使用Windows系统中自带的最简单的画板工具来完成较为复杂的图案设计（并非使用Photoshop、CorelDRAW等等这类软件），培养学生真正的绘画创作能力，真正体现艺术创作的真谛。 7、识图与制图。制图的基本知识及平面几何作图法，投影法制图原理，三视图的画法，点的投影，直线投影，平面投影及基本体的投影，截交线和相贯线的投影原理，剖面与断面图的原理及画法，通过三视图绘制轴测图，三视图与轴测图之间的相互转换。 8、平、立、剖。建筑施工图基本知识，建筑施工图的首页图，总平面图，建筑平面图，立面图，剖面图建筑详图，结构施工图的内容及楼层结构平面图画法，屋顶结构平面图等有关内容。建筑装饰施工图的组成及原理，装饰施工图的平面，立面，剖面详图等。 9、透视学。透视是艺术设计专业中极为重要的一门学科，是设计者们必须学会的重要手段课程，不懂透视，设计也就无从谈起。透视图的产生，透视特征，透视基本术语，视向，透视图的分类，平行透视的形成，特点以及基本规律，平行透视效果图。 10、人体工程学。人体工程学课程主要针对室内设计中所涉及的基本的应知应会内容。课程中讲解人的行为习性，识途性，左侧，左转弯，从众习性，色彩与知觉的心理效应，温度感，重量感，醒目感，基本的室内色彩设计，室内的安全设计要点，常用的三维尺寸。 11、室内装饰。室内绿化装饰是刚刚兴起的学科，利用浓缩的生态环境，达到一种精神行为。课程中涉及绿化装饰的作用以及利用部分植物，减化污染，介绍草本，木本，一些喜光类，半耐阴类，耐阴类的植物。 12、家具陈设。家具陈设是室内环境设计中的一个辅助部分，是艺术设计所必须了解的一门学科，是室内环境物质功能的载体，以及文化品位的体现。 13、三维空间。三维空间速写，是设计师必备的一门手绘技术，是集平行透视、成角透视、透视原理以及效果图表现技法于一体的综合性绘画手法，同时也是对二维速写的一种升华，课程涵盖于效果图表现技法课程之中。 14、施工工艺。装饰施工是一种附着性施工，在施工工艺课程中，使学生了解，装饰施工基础工艺中的操作工艺程序，以及一些操作要点。 15、施工质量。施工质量目标控制要点，影响工程质量的要素，事前控制，事中控制，事后控制，控制程序，质量控制方法，装饰工程质量的特征及其管理措施，装饰工程质量的评定方法，用设备功能以及观感来检验。 16、装饰材料。木材的分类、物理特性、含水率，木材的干燥方法，细木工板、胶合板；了解木地板的常见品种、复合地板、石材中的大理石、花岗石、石材的主要物理特性、石材的硬度、耐磨性、强度、耐酸碱性，人造石材的介绍，涂料的概念及其构成。 (1)设计课程介绍扩展阅读： 主要课程 素描、色彩、建筑速写、构成学、测量学、室内制图、效果图技法、摄影、装饰结构与材料、风格流派、家居空间设计、办公室空间设计、商业空间设计、模型制作、景观建筑设计、环境景观设计、植物配置、模型制作。 园林规划与设计、景观设计表现技法、计算机辅助设计、景观工程技术、经济学概论，管理学概论、工程估价、写生（实习）家具设计，环境艺术设计概论、色彩构成、立体构成、平面构成等。 本专业培养具有较扎实的数学、物理、化学和计算机技术等自然科学基础知识，掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论和基本知识。 掌握工程规划与选型、工程材料、工程测量、画法几何及工程制图、结构分析与设计、基础工程与地基处理、土木工程现代施工技术、了解工程防灾与减灾的基本原理与方法以及建筑设备、土木工程机械等基本知识。 参考资料： 网络--环境艺术设计专业Ⅱ 室内设计课程的内容简介 《室内设计课程》内容涉及现代室内设计的基本理论、设计程序、室内空内间设计方法以及风格等；此外容，还广泛收入了室内空间尺度的参考数据以及材料运、装修作法和部分工程实例详图、室内设计的表现技法。为了便于读者进行室内色彩设计，书内附有彩页刊印色调选用表与部分室内色调实例，供读者直接选用。《室内设计课程》兼顾专业与普及两个方面，适应面较广。可供建筑、室内专业设计人员阅读；也可作为大专院校建筑、室内环境艺术专业的教学参考书。 Ⅲ 平面设计都要学习哪些课程 课程设置有抄pagemaker、illustrator、photoshop、coreldraw软件培训；美袭术基础课程（素描与色彩）；平面构成、立体构成、色彩构成、图案构成。 想要学好平面设计其实不难最主要是有没有决心，不妨先用60秒时间来测试下点击测试我适不适合学设计 此外，还有包装设计、画册设计、书籍装帧、商业插画、设计史、房地产户外广告、CI（企业形象识别系统）设计、dm单、pop美术字设计、版式设计、海报招贴、印刷输出专业知识等 学习平面设计，选择正规的培训机构可以有事半功倍的效果。好的课程配上优质讲师，双剑合璧，学习效果更上一层楼。天琥在全国有800多名实战讲师，采用线下面授教学+线上点评作品结合的方式，推行实战化教学，让学员技能跟就业需求无缝接轨。 Ⅳ 艺术设计专业的课程说明 、思想道德修养与法律基础（课程说明略，按全国考委统一要求执行） 2、 *** 思版想、 *** 理论和“ *** 权”重要思想概论（课程说明略，按全国考委统一要求执行） 1、设计基础 设计基础是艺术设计专业（专科）的必修课，是艺术设计专业的一门基础理论课程。本课程为设计的基础性课程，主要是对平面设计艺术、现代设计艺术、环境设计艺术、工业产品设计艺术、传统与民间工艺等设计类别进行基本理论的讲述，以及对优秀作品进行概述、欣赏、评析。介绍各领域一些著名设计师的设计思路与设计方法，领会设计师们考虑问题的角度。课程涉及设计艺术史、设计艺术批评和美学等艺术学科知识，但也有别于其他史论课程，有较强的实践性，课程用大量的设计艺术作品给鉴赏者以强烈的感性冲击。 Ⅳ 平面设计都学那些课程 1.平面设计概论：什么是平面设计、平面设计的应用范围、平面设计要素内。 2．平面设计基础：透容视、构图、色彩基础、平面构成。 3．美术作品欣赏：当代优秀视觉作品、当代优秀创意作品、世界优秀美术作品。 二、Photoshop基础 1、工作界面与基本工作原理：Photoshop基本工作界面布局、预设工作界面、DIY工作界面、Photoshop软件特性与工作原理浅析。 2、基本工具：选取工具、基本编辑工具、视图操作工具。 3、图层类型与图层样式的应用：什么是图层、图层工作原理、图层面板的使用、图层类型与图层转换、图层样式的应用。 4、矢量工具与路径面板的应用：什么是矢量图形、矢量图层与矢量蒙版、钢笔工具的应用、形状工具的应用、路径与路径面板的应用。 5、编辑菜单与图像菜单详解：Photoshop编辑菜单、常用编辑命令、图像菜单、图像色彩模式转换、调整菜单。 Ⅵ 平面设计包括什么主要学哪些课程 您好同学！非常乐意帮您解决问题 学习平面设计师以下内容需要做到的。 培养目标：以培养平面设计专业人才为目标。通过本专业的系统学习，学员可在短期内掌握相关的设计原理、Photoshop软件、CorelDRAW矢量软件、Illustrator矢量软件平面等制图技术；以及平面设计材料知识、操作流程、模块训练、模拟与客户交流沟通等实践课程。 一、平面设计理论：1平面设计原理；2.平面设计师具备的素质；3.平面广告创意；4.平面广告创意的思维方式 5.平面广告创意的表现方式 6.不同风格学习7.不同行业平面设计的属性、特点 8.模块训练理论 二、PhotoShop：1. 工具栏；2. PhotoShop图层、蒙版、路径、通道与滤镜；3. PhotoShop合成处理图像，4. 平面设计制作 三、CorelDRAW：1.CorelDRAW工具栏；2. CorelDRAW矢量绘图；3. CorelDRAW文字编辑、卡通制作、宣传册、标志等平面设计内容。 四、Illustrator：1. Illustrator工具栏；2. Illustrator矢量绘图；3. Illustrator名片设计、字体设计、文字排版、企业形象识别系统（VI）、制作公司手册等平面设计 五、印刷工艺：印刷种类/印刷设备种类/常识/纸张开度/四色印刷/专色印刷/网点线数/角度/纸张克重/出血/套印/拼版的操作方法与注意事项：印后工艺：烫金/覆膜/上光UV/胶/膜切知识。印刷流程：设计样稿/CMYK成稿/校对/菲林/印刷。介绍实际工作中的喷绘工艺知识、喷绘 *** 制作流程、电脑喷绘质量的主要因素以及实际工作中影响喷绘输出效率的因素。 实操课程 1、标志设计：标志的分类，标志的功能，类别与特点，标志构成的设计构思，表现手法，组合形式，标志设计的基本原则，商标与标志的区别。 2、吉祥物设计：吉祥物的设计标准，创意，取材，理解品牌与色彩运用 。 3、艺术字设计：字体分类，美术字的书写规律与变化法则，艺术字体设计原则，艺术字体设计方法，标准字体。 4、展板设计 ：平面广告创意设计基础，版面构成要素，创意设计表现形式，广告设计流程，平面广告制作手法。 5、指示牌设计：户外广告理论知识，户外媒体优缺点，户外广告制作手段。 6、证卡设计：平面设计色彩心理反应，证卡尺寸，设计注意事项。 7、名片设计：平面设计色彩运用，名片的尺寸，不同行业制作名片的特点。 8、宣传折页设计：版面构成在平面设计中的应用，版面构成的原则，版面构成的形式，封面，内页的制作。 9、X展架设计：喷绘知识，喷绘与 *** 的区别，喷绘和 *** 图像输出要求，怎样使喷绘画面不偏色，喷绘材料的选择，画面合成。 希望对你有帮助，坚持下去就会有效果 Ⅶ 用word文档怎么设计课程介绍 方法/步骤 1 新建一个word文档，单击“文件”-“保存”， 保存文件名为“课程表”， 在文档中输入“某某班级课程表”；如下图所示； 点击“表格”-“插入”-“表格”，打开“插入表格”对话框，在行列中输入我们需要的行和列，我们在行中输入8，在列中输入6。即我们一天一般七节课和一个星期五天，各加一个表头。如下图； 在插入的表格中输入数据，表头列为星期一到星期天，行为第一节到第七节；具体请见下图； 我们把光标移动到边框线上对表格宽度进行调整， 调整后选中整个表格，右击，在弹出的菜单中选择“平均分布各行”，同理，再执行一次操作，选择“平均分布各列”。如下图； 把光标移动支第一个单元格，选择“表格”菜单，执行“绘制斜线表头”命令，在弹出的对话框中选择 一种表头样式，我们选择“样式一”，字体大小选择五号字；在行标题中输入“星期”，列标题中输入“节次”；如下图； 绘制斜线表头就制作好了，我们稍微调整好位置，让表头美观， 制作效果如下图所示； 选择整个表格，点击右键，在弹出的菜单中选择“单元格对齐方式”，我们找到居中对齐，如下图所示；文字就上下左右全部居中了，再次选择表格，我们对文字格式进行设置，选择加粗，四号字； 选择文字“某某班级课程表”，设置为二号字大小，加粗显示，居中，仿宋字体；设置好与表格的间距，如下图所示； 选择“星期一”到“星期五”单元格，右击，在弹出的菜单中选择“边框和底纹”；在打开的“边框和底纹”选项卡中找到底纹，我们选择一种颜色作为单元格的底纹。 设置好后，点击“确定”，返回到编辑区，同上面的方法，我们选择第一节到第七节单元格，设置节次的底纹，全部设置好后，效果如下图； 整个表制作好了，我们可以直接打印，或者在表格中输入课程名之后再打印。大家可以根据自己的需要灵活处理。 Ⅷ 动漫设计专业的课程介绍

⚪原电池：是放电过程，通常用正、负极标记。实际上是物理上的定义。>可依照高中物理学科上的电路来判断正负极：电子从负极流向正极，电流从正极流向负极。>即失去电子的电极棒是负极，得到电子的电极棒是正极。>失去电子的电极棒发生了氧化反应充当还原剂，得到电子的电极棒发生了还原反应充当氧化剂。[还原剂可以形象理解为归还、还给他、把电子还给别人，还原剂被氧化发生氧化反应]⚪电解池：是充电过程，通常用阴、阳极标记。实际上是化学上的定义。>获得电子的电极棒会带负电荷，带负电荷的离子叫做“阴”离子，因此带负电荷的电极棒是“阴”极。>失去电子的电极棒会带正电荷，带正电荷的离子叫做“阳”离子，因此带正电荷的电极棒是“阳”极。⚪明白了原理：>原电池不仅可以用正、负极标记，当然也可以用阴、阳极标记。>电解池不仅可以用阴、阳极标记，当然也可以用正、负极标记。⚪电解池中与电源正极连接的是阳极，与负极连接的是阴极，这句话对吗？>对！>电源正极(物理意义上的电路正极)得到/夺取电子，使得与电源正极相连的电极棒失去电子，造成此电极棒带正电荷，而带正电荷的离子叫做“阳”离子，因此此电极棒是“阳”极。即与电源正极连接的是阳极。同理可得，与负极连接的是阴极。

中国经济体制改革始于1978年，至今已走过28年光辉历程。28年的改革大致经历了四个阶段。/>第一个阶段：改革启动和局部试验阶段（1978年到1984年）。以1978年12月中共十一届三中全会召开为标志，拉开了中国改革的序幕。农村经济体制改革率先展开，家庭联产承包责任制、统分结合的双层经营体制取代“三级所有、队为基础”的人民公社制度，开始在全国农村普遍实行。这一改革极大地调动了亿万农民的积极性，有力地促进了农业和农村经济的发展。/>与此同时，其他方面改革的试验也开始起步。开展了扩大企业自主权试点，推行两步“利改税”，逐步推进“划分收支、分级包干”的财政体制改革，废除了农副产品的统购统销制度，不断减少的集体经济和几乎绝迹的个体经济逐步恢复和发展，兴办了深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。/>第二个阶段：改革全面探索阶段（1984年到1992年）。这一阶段的改革重点从农村转向城市。1984年10月，中共十二届三中全会通过的《关于经济体制改革的决定》，确定社会主义经济是“公有制基础上的有计划的商品经济”，提出改革的目标是建立具有中国特色的、充满生机和活力的社会主义经济体制。1987年10月，中共“十三大”进一步提出“社会主义有计划商品经济的体制，应该是计划和市场内在统一的体制”，“新的经济运行机制，总体上来说是国家调节市场，市场引导企业”的机制。从理论上确认了市场机制作用的中枢地位，为进一步深化改革指明了方向，奠定了理论基础。/>改革实践以搞活国有企业为中心环节全面展开。着眼于探索建立自主经营、自负盈亏、富有活力和效率的企业体制，实行承包制、租赁制等措施，进一步扩大企业自主权。积极进行以厂长负责制、工效挂钩、劳动合同制为内容的企业领导、分配、用工等管理制度的改革，增强企业的内在活力。/>围绕搞活企业，加快建立以统一开放、运转有序的竞争性市场体制和以经济手段调节为主的宏观间接管理体制为目的的相关改革。采取“调、放、管”相结合的方针，理顺比价关系，改革商品和服务价格形成机制；改革商业经营管理体制，发展非国营流通企业；大幅度缩小指令性计划，改革银行组织体制，实行各种形式的财政包干制，变单一税制为复合税制；对部分城市实行计划单列，减少管理层次，扩大地方自主权。与经济体制改革相适应，政治、科技、教育、文化等领域的改革也开始启动。/>对外开放也迈出了重要步伐。开放了沿海14个港口城市，在长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、环渤海地区开辟经济开放区，批准海南建省并成为经济特区，在利用国外资金、技术、管理经验来发展中国经济方面进行了有益尝试。/>第三个阶段：初步建立社会主义市场经济体制阶段（1992年到2000年）。以中共“十四大”确立社会主义市场经济体制的改革目标为标志，中国经济体制改革进入以制度创新为主要内容的新阶段。中共十四届三中全会通过的《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出“建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用”，并提出社会主义市场经济体制的基本框架。1997年中共“十五大”确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，实现了思想理论上的一系列新突破，推动以建立社会主义市场经济体制为目标的改革进一步向纵深发展。/>这一阶段的改革仍然以国有企业为中心环节，制度创新的力度显著加大。按照建立现代企业制度的方向，中央和地方选择若干有代表性的国有企业进行了建立现代企业制度的试点，一批国有大中型企业被改造成国有独资公司、有限责任公司或股份有限公司；许多全国性的行业总公司被改组为控股公司，发展了一批以资本为纽带跨地区、跨行业的大型企业集团；众多的小型国有企业，通过改组、联合、兼并、租赁、承包经营和股份合作制、出售等形式进行了改革。积极推进鼓励兼并、规范破产、下岗分流、减员增效和再就业工作，推动企业优胜劣汰的竞争机制的形成。从战略上调整国有经济的布局，使国有资本逐渐集中到关系国民经济命脉的重要行业和关键领域。适应国有企业改制和国有经济布局和结构调整的需要，多种形式的国有资产监督管理体制探索在一些地方积极展开，取得良好效果。/>其他方面的改革继续向前推进。财政、税收、金融、外汇、计划和投融资体制改革进一步深化。确立了以分税制为核心的新的财政体制框架，建立了以增值税为主体的流转税体系；强化了中央银行对货币供应的调控能力和金融监管方面的职能，开始分离政策性金融与商业性金融；建立了以市场供求为基础，单一的、有管理的浮动汇率制度，实现了人民币在经常项目下可兑换；国家计划管理从总体上的指令性计划向总体上的指导性计划转变；推行项目法人制、资本金制度和招投标制度，加强投资风险约束。市场流通领域的改革向纵深发展。商品市场进一步发展，要素市场逐?形成；取消了生产资料价格双轨制，进一步放开了竞争性商品和服务的价格；在健全市场规则、整顿市场秩序方面取得了新的进展。社会保障制度改革迈出了重要步伐。在试点的基础上，逐步建立起社会统筹和个人账户相结合的养老、医疗保险制度。适应深化企业改革的需要，建立了失业保险、社会救济制度及城镇居民最低生活保障制度。所有制结构调整力度逐步加大。公有制经济的实现形式日趋多样化，国有控股的经济不断扩大，非公有制经济的发展势头更加强劲。科技、教育、卫生体制改革取得重要进展。按照“稳住一头，放开一片”的方向，推进科技体制改革；以调整学校布局结构，改革高校招生和分配制度为重点，加快教育体制改革步伐；实行医疗机构分级分类管理制度，扩大卫生机构的经营管理自主权。与此同时，农村经济、对外贸易、城市住房等方面的改革，也取得了新的进展。经过全国人民共同努力，社会主义市场经济体制初步确立。/>第四个阶段：完善社会主义市场经济体制阶段（2000年至现在）。在已有成就的基础上，2002年召开的中共“十六大”提出，本世纪头二十年改革的主要任务是完善社会主义市场经济体制。即在2020年建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。中共十六届三中全会通过的《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》对建成完善的社会主义市场经济体制进行了全面的部署。中共中央提出树立科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，为完善社会主义市场经济体制提供了理论指导。按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，积极推进各个领域的改革。/>这一阶段把行政管理体制改革放到了突出的位置，按照建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制的目标着力推进改革。政府职能转变取得重要进展，政府的社会管理和公共服务职能进一步加强；政府机构改革继续推进，国务院新设立和组建了一批经济调节和监管机构，提升了一些监管部门的行政级别，完善了国有资产等部门的管理体制；围绕完善省以下行政管理体制，地方政府加大了县乡机构改革以及扩大县（市）管理权限的力度；行政审批制度改革步伐加快，国务院部门分三批取消和调整了近1800项审批项目；全面推行依法行政，颁布实施了《行政许可法》和《公务员法》等行政管理法律法规。/>与此同时，农村改革继续向纵深推进。农村基本经济制度进一步巩固，农村税费改革试点全面展开，全国彻底取消实行了长达2600年的农业税；粮食流通体制改革进一步深化，市场化的棉花流通体制基本确立。国有企业改革取得新进展。国有资本进一步向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域集中，国有经济的控制力和竞争力进一步增强；国有大型企业股份制改革力度加大，完善法人治理结构工作取得进展，选人用人机制改革迈出重要步伐，国有控股上市公司股权分置改革稳步推进；电信、铁路、民航、烟草、电力等垄断行业改革迈出新步伐；国家设立了专门的国有资产监督管理机构，加强了对国有企业特别是大型、特大型国有企业的资产运营状况的监督。非公有制经济发展的体制环境进一步改善。放宽了非公有制经济的市场准入，允许非公有资本进入法律法规未禁入的行业和领域；清理和修订限制非公有制经济发展的法规、规章和政策性规定，加强了对私有产权的依法保护，为非公有制经济发展提供制度保障。财税、金融、投资体制改革不断深化。公共财政体制不断健全，增值税转型试点和出口退税机制改革稳步推进；金融体制改革力度加大，国有商业银行股份制改革加快推进；汇率形成机制改革迈出重大步伐；政府投资的范围进一步缩小，企业投资自主权逐步扩大，投资审批制度不断规范。市场体系建设步伐进一步加快。商品市场的种类和数量逐年增加，土地、劳动力、技术、产权、资本等要素市场进一步发展，水、电、石油和天然气等重要资源价格的市场化步伐加快。社会保障体系不断完善。社会保障覆盖面不断扩大，城镇基本养老保险制度基本确立，基本医疗保险制度改革全面推进，失业保险制度建设明显加快。科教文卫体制改革稳步开展。中央和地方所属1200多家科研院所分两批转制；积极推进农村义务教育经费保障机制改革，鼓励和支持发展民办教育；加大公益性文化事业单位内部机制改革力度，积极开展经营性文化事业单位转企改制；新型农村合作医疗制度改革试点稳步推进

两个意思，一个是政府的副乡长，一个是共产党的乡党委会成员