电影院放映员个人工作总结及计划范文

　　 图书馆工作人员 工作总结 范文 　　图书馆工作人员工作总结范文1 　　我于____年进入__图书馆，作为图书馆成员的一分子，本人积极发挥自己的主观能动性，认真履行自己的工作职责，并于?年?月被聘任为助理馆员。不仅每年能较好的完成年初制定的工作目标，为图书馆总体目标的实现，作出了自己应有的贡献，而且我不断努力、创新工作，得到了领导和广大读者的好评和赞誉。现将任职以来的工作总结如下： 　　一、不断以科学的政治思想武装头脑，为工作奠定良好的理论基础科学理论是实践的基础。自任职以来，积极参加单位的学习，几年中没有缺席一次，真正把学习作为提高自己理论水平的极好机会，学习时能按要求准备发言提纲，提高学习的效果。平时也能注重时政的学习，了解国际国内的大事，只有信息准确，理解对路，才能与党中央、于上级保持一致，才能将理论付诸实践，才能更好地为读者服务，为大众服务，为基层服务。 　　二、不断锐意创新，工作取得一定实效 　　自参加工作以来，根据分工我主要在借阅部工作，负责图书馆的日常外借、归还以及搜集、整理馆藏工作。涉及工作点多、面广、阵线长，有时因为忙连家都顾不上，。即使这样，我没有发过一次火，叫过一次累，而是积极努力，始终如一，一次次完成了领导交给的任务。 　　借阅工作 　　借阅工作包括借阅证的办理、退和换发手续以及图书报刊的搜集整理、保存完善等。它所涉人群广，有机关干部，有普通市民，更多面对的是不同等级的学生。他们流动性大，而且一次借阅量大，很容易造成书籍丢失和借阅秩序混乱，为此，我们作了大量调研，以此满足不同层次读者的需求，从而扩大阅读面，扩大阅读群。我们的工作得到了广大市民和学生的好评，同时也为我市文化建设、文化扩面作出了积极的贡献。 　　借阅工作千头万绪，枯燥繁琐，。然而，工作的责任心要求自己耐心耐心、再耐心。几年来，我经办的借阅证就有几千份，涉及人数上万人。还通过“世界读书日”、“图书服务宣传周”等形式作好图书馆的宣传工作，吸引更多更广的人群走进图书馆、走进知识、走进未来。深入基层搞调研，为老干部宣讲新政策、新时势，撰写调研报告?篇；深入农村为农民兄弟送去致富书籍上千册和致富信息上百条；深入学校，介绍图书馆情况，向他们推荐优秀书籍和新书，引导他们多读书、读好书、好读书。 　　二、不断加强业务学习，工作进一步提升 　　图书馆是服务部门也是业务部门，由于服务的需要，所以对业务要求也很高，同时由于现代技术的发展以及它在图书馆中的应用，我越来越认识到在图书馆工作中必须提高图书馆的业务知识水平，于是努力钻研业务，并积极研究，几年来阅读有关书籍和文献xx余篇，撰写论文《xx》、本人还积极参加现代技术的学习，除参加图书馆组织的计算机基础知识培训外，还参加馆外计算机课程的学习，并获得计算机应用能力考试合格证书。还注意汉语言文学和英语学习，平时有针对性地阅读有关书籍，努力使自己能跟上时代发展的潮流。 　　几年来，无论在政治上、思想上、工作上、业务上自己都有不同程度的提高，较好地完成了领导交办的各项工作任务，得到了领导和同志们的一致好评。今后，我将继续保持谦虚谨慎的态度。 　　图书馆工作人员工作总结范文2 　　匆匆岁月，迅速流逝，带走了自己的青春年华，留下来的却是满面的沧桑。年年写总结，但每年心境都有所不同，与其说在过去的时光里还是在憧憬未来，而今年却是思考着将近退休的几年里应该如何度过?回想一年来的工作，也就是在这种心态下完成的。 　　在业务工作方面，与往年全部负责图书馆业务工作不同，今年主要负责图书馆的读者信息咨询服务和馆员业务培训方面的工作。 　　1、读者日常咨询业务已经贯穿在我每天24小时的日程里，无论何时何地，也无论是校内还是校外读者，只要有读者提出咨询问题，我都会在第一时间作出反应，并且及时解答读者提出的问题。 　　2、在读者利用图书馆教育方面，在全校范围内组织学生进行《图书馆资源与服务专题数据库》培训讲座12次，受众读者近千人次。 　　3、在馆员培训方面，前半年组织了区域文化情报服务与文化产业发展——__图书情报界20xx年第1期主题学术沙龙活动；下半年组织全馆人员召开了图书馆读者服务培训会，会后对图书馆新进工作人员进行了业务知识考试。 　　在教学方面，承担《网络信息检索与利用》选修课教学工作，课时68学时，学生333人；承担能源工程学院《信息检索技术》课时80学时，学生449人；嵌入英语专业《英语文献写作》课程教学6个学时。 　　在科研方面，正在进行校内科研项目，参加有关学术会议1次。没有公开发表论文，在工作中的做法和观点全部公开发表在自己的实名微博中。撰写博文48篇，截止20xx年12月30日博客累计访问量为136144人次，微博粉丝971名。 　　在学习方面，担任武汉大学《信息检索》MOOC的辅导老师，并且完成了本门课程的学习任务；除此之外还学习了@和秋叶一起学习PPT等课程。 　　获奖成果，__高校图书馆读者服务典型案例展示竞赛中荣获优秀奖；在榆林学院工会组织的教职工迎新年歌手大赛中荣获优秀奖；乒乓球双打第三名。 　　20__年打算，争取申请一项与陕北文化特色数据库有关的科研项目，在条件允许的前提下建设《网络信息检索》课的公开学习的平台。 　　感谢这一年来的收获，这是全部汗水当之无愧的奖赏；感谢这一年的辛苦，这是成长路上不可或缺的人生阅历；感谢这一年的尚不如愿，这是下一年必须努力的理由。 　　图书馆工作人员工作总结范文3 　　时光匆匆，岁月如梭，一个学年已经结束了。在本学年中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作情况作个简要的总结： 　　一、规范管理，提高管理水平 　　1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位老师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。 　　2、认真学习《中小学图书馆规程》，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。 　　3、及时为教师编写好各种图书和资料索引，一有新书及时提供新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。 　　4、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。 　　二、开展活动，发挥育人功能 　　为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推荐新书，这一年中，我校共增添图书2千多册，大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中，开展了小学生“科普创新”征文比赛、“爱国主义教育”等读书竞赛，“礼仪教育”知识竞赛，激发了学生的阅读兴趣，养成了良好的读书方法。 　　一学年来，活动的开展锻炼了学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。

　　 　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，一阶段的工作即将告一段落了。我们需要将图书室管理员的总结与回顾纳入我们的议事日程了，通过回顾，将零星而肤浅的感性认知上升到全面而系统的认识上来，怎么写自己的图书室管理员工作总结呢？下面是我帮大家我的《图书室阅览室个人工作总结范文》，仅供参考，大家一起来看看吧。 图书室阅览室个人工作总结范文(篇1) 　　“书籍是人类智慧的结晶。”“生活中没有书籍，就好像没有阳光。”在学校领导的全面支持、关心下，图书室本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书室教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了各项工作。 　　 一、优化基础服务 　　在这一个学期中，继续把学生至上，服务第一的宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。 　　1．满足师生需求，增加开放时间。为满足师生需要，我们努力增加开放时间，图书借阅室实现每天中午、课外活动准时开放制度，保证了学生、老师借、阅图书的需求。 　　2．完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，遵循图书分类排架规则，设置各类图书导引，使图书标引更加规范，让读者利用图书资源更加得心应手。本学期图书室还积极协助学校做好教科书循环使用的工作。 　　 二、优化管理软环境 　　在图书室硬环境建设取得了极大改观的基础上，及时调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境。遵循图书室规章制度，明确工作目标。 　　 三、拓展图书室功能 　　1．开展利用图书室教育。对全校学生进行入室教育；组织学生图书管理员，开展图书情报知识、怎样利用图书室资源及读者借阅制度等方面的培训。通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书室、利用图书室。 　　2．开展丰富多彩的读书活动。 　　（1）、为把学校建成具有浓厚文化氛围的书香校园，让读书真正成为全体师生的良好习惯，我们在全校广泛开展了读书活动。为使活动扎实有效地开展，让学生有更多的好书可读，学校首先召开了教师动员大会，并利用国旗下讲话和班会时间向学生进行了宣传发动。由于大家的重视，这一活动得到全校师生的积极响应，校园内掀起了师生共读书的热潮，整个校园充满了浓浓的书香之气。为了使活动顺利开展，学校图书管理员做了充分的准备，每天图书室和阅览室向全体师生全面开放。每天中午和下午课外活动时间，有序地安排班级到阅览室阅读，让师生们畅游在书籍的海洋里。 　　（2）、为了让孩子们多读书、读好书，在读书中健康成长。近几年来，广泛开展了读书活动，取得了明显的成效。学校把培养学生良好的读书习惯作为一项系统工程融入到学校的办学特色之中。学校制定读书活动的基本要求是六个结合：一是与课堂教学相结合；二是与班队活动、晨会、升旗仪式相结合。 　　3．开展图书室宣传和教育服务。对全校各年级学生课外阅读进行调查，了解学生阅读需求，定期向学生推荐新书和优秀书籍.及时了解与图书室相关的信息，并根据装备中心的要求，及时将我校开展的一系列活动（校园动态）写成文章上传，以提高我校的知名度。 　　一年来，虽然图书室工作取得一定的成绩，但也存在不足之处，我们决心借鉴兄弟学校图书室的经验，取长补短，努力提高图书室的管理水平，提高创新意识，争取更大的成绩。 图书室阅览室个人工作总结范文(篇2) 　　20xx年,在馆领导的关心下，在全馆同志的帮助下，图书室以为读者服务为宗旨，围绕推进学习型机关建设开展工作，努力实现图书室功能的最大化。 　　 一、开展宣传培训,创新服务模式 　　自20xx年8月25日国家图书馆民政部分馆成立以来，先后设立20余个栏目，资源内容涵盖了政、经、文、法四大领域。为了使机关工作人员更深入地了解分馆、认识分馆，更好地利用分馆资源，促进学习型机关建设，20xx年开展了以宣传培训为主要内容的“图书进司局”活动。经过精心准备，先后为规划财务司、社会福利与慈善救助司、民间组织管理局、社会事务司、办公厅、法规司、救灾司、社会救助司、区划地名司等9个司局举办了《国家图书馆民政部分馆平台资源使用及服务推广》讲座，从“怎样预约国图图书”、“本馆电子资源使用”和“国家图书馆立法决策服务民政部平台资源使用”三各方面，进行了全方位、立体化的培训，同时宣传了图书室的部分数字资源库和特色咨询服务。培训得到了有关司局的大力支持，共有90多人参加，对图书室蕴藏的丰富资源和提供的专题服务表示了极大的关注。 　　通过“图书进司局”活动，不仅宣传了自己，更增进了了解，促进了合作，也树立了档案馆主动、热情、到位的服务窗口形象。国家图书馆民政部分馆已经成为了国家图书馆在国家机关的示范窗口单位，这既是对图书室工作的肯定，也是对我们提出了新的更高的要求。 　　 二、整合内网资源，拓展服务领域 　　文献信息服务平台主要在互联网上运行。由于内外网分离，司局工作人员上外网受到限制，制约了文献资源服务作用的发挥。为解决这一问题，为机关提供更好的信息利用环境，图书室克服困难，主动与信息中心联系，5月在内网开通了电子期刊阅览室，提供电子期刊的全文阅读服务。截至10月底共有1078人次浏览。 　　为进一步丰富内网资源，我们近期与国家图书馆立法决策服务部进行了沟通，拟将国家图书馆的资源和有助于民政工作之便的馆内资源加以整合，以镜像的方式加载到内网中，满足机关工作对于内网文献信息建设的迫切需求，使我们的服务内容真正嵌入到用户每日必需的工作网络之中。此项工作前期筹备工作已经完成。 　　 三、开展参考咨询，提升服务品质 　　在满足读者共性需求的同时，也注重读者个性化的需求，充分发挥资源优势，开展对部领导和业务司局的信息推送、参考咨询和媒体监测服务。 　　全年完成中国知网数据库、博看期刊数据库以及方正电子书数据库更新工作十余次，我12期新书推荐。为部领导、办公厅、人教司、新闻办、政研中心、基层政权、优抚司、区划司、计财司、民间局等有关单位和个人，提供“管理标准服务标准”、“人才队伍建设”、“社会工作”、“文化体制改革”、“社区紧急救援”、“优抚安置”、“慈善”等方面的专题服务，共计查找提供全文资料近6000篇。在工作中注意分析用户的工作特点，如在为政研中心提供参考咨询服务工作中，通过了解和沟通，发现政研中心的研究人员除对电子版本的资料文献有较大需求外，对于最新出版的纸质资料以及最新理论动态也有着需求，因此在每期提供一百篇原始电子版资料外，还将我馆订阅的纸质出版物及时加工成电子版全文资料，得到用户的好评。 　　一年来，图书室全体成员通力合作，逐步建成了以资源建设为基础、以参考咨询为主体、以网络平台为桥梁、以信息技术为手段的多渠道、立体式、全方位服务模式。但在工作中，我们也存在着一些不足，例如内网资源整合不完全，与各司局及相关事业单位的联系和合作不够，自身业务能力有待继续提高等等。需要进一步夯实资源基础，静下心来了解业务工作的现实需求和潜在需求，不断开拓新的服务领域，完善服务的针对性，提高读者的满意度。 图书室阅览室个人工作总结范文(篇3) 　　学校的发展，文化先行；学生的成材，知识和智力背景至关重要。因此，作为传播文化，向广大师生提供精神食粮的图书馆，责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。沙子职中自成立以来，为向社会实现庄严承诺：“今天送我一个学生，明天还您一个栋梁”、“创办优质教育，创造成功人生”、“高起点办学，高品位育人”的教育理念，在全校确立实施了文化立校方略。图书室的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视，广大师生积极配合，充分发挥了图书室应有的作用，为教育教学工作做出了突出的贡献。 　　 一、日常工作完全按照质量管理标准进行运作。 　　我们图书室积极配合教育教学工作，按期购买新书，并将新购图书及时分类、编目、登记、上架、出借，尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣传工作。随着新书的分类，及时将新书目录打印展出，并在校园内设立了新书介绍栏，向广大师生推荐介绍好书、新书。 　　 二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥图书室教育教学第二课堂的作用。 　　热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我做到了“百拿不厌，百问不烦。”对全校学生每周一至五，从上午8：00到下午6：00，做到天天准时开放，尽管工作量大，任务重，由于我充分做好了准备，管理到位并切责任心强，全体来图书室阅读的学生都高兴地来，满意地走，真正做到了“你轻轻地来，带来宁静。你轻轻地走，带走知识。”切实发挥了图书馆是教育教学第二课堂的作用。 　　 三、利用业余时间认真学习业务知识，不断进行思想教育，端正服务态度。 　　我边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。我在图书室管理中既注重“管”，又不忘“理”，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但我从没有怨言，正因为我不懈的努力，赢得了领导和师生的一直好评。图书室真正成为广大师生最愿意来的地方。 　　图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到“严、细、实”，管理要有章有序，有始有终，使图书室所有图书资料最大限度的得到利用，让图书室成为我校的文明窗口单位做出我应有的贡献。 图书室阅览室个人工作总结范文(篇4) 　　我校历来重视图书室建设，把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。尤其是近年来，学校图书馆的硬件设施和运作能力得到了长足的发展。学生的图书借阅量逐年攀升，图书馆的育人效应日益彰显。现将我校图书馆建设、管理工作作如下简要总结。 　　 一、学校领导重视，管理措施规范 　　一所学校，它的真正魅力应该来自于对人类优秀文化的追求，让所有师生在这个不懈的追求过程中提高精神修养、规范文明礼仪、习得技能、技巧，成为一个有博爱之心、博学之力、个性健全、主动发展的人。要实现这个追求，“读好书、好读书”是一条切实、有效的途径。为此，学校领导层非常重视图书馆的建设、管理工作，每学期的学校工作计划中明确提出对图书馆管理、运行的要求。学校不但有专职图书管理员，还在校务成员中派一位领导分管图书工作，对图书工作有计划、有总结，对建设、管理目标逐条细化，对图书馆工作进行商讨、检查。 　　为了进一步推动课外阅读的开展，教导处向各年级公布推荐书目，明确阅读量和阅读要求，并开展各类评比和各类读书征文、展示活动等。为了实现精细化管理，我们将各班借阅情况统计后，以此作为考核学期学生综合素质的一个依据，此举确保了图书的周转效率，营造了良好的读书氛围。我们的目的就是既要管好图书，又要用好图书。作为图书管理员，我们重视培训，经常参加相关培训、考察，提高规范化、科学化管理的意识和技能，为图书馆日常工作的开展提供有力的保障。 　　 二、保证经费投入，实施高标准建设 　　在上级部门的支持下，学校建成了设施一流的藏书室、学生阅览室、教师阅览室。新书到库及时编目上架、出借和流通，每天收到的报刊杂志及时登到。在内部管理方面，我们建有各种规章制度，向师生推荐新到的图书。平时，注意图书阅览室的整洁和卫生工作，责任落实到班级，并统一纳入学校的卫生评比考核。 　　 三、积极开展读书活动 　　1、明确读书宗旨，落实管理措施 　　我们的宗旨是以书育人，为学生的全面素质发展和教师的专业成长提供全开架借书服务。我们利用早晨、中午及课余时间，保证学生全天借阅，同时对教师也全天出借。同时，我们要求教师在晨读、午间管理时间组织学生阅读，各教师应根据教材内容向学生推荐有关书籍。学校领导经常巡查，并在升旗仪式和有关会议上进行总结、反馈。 　　全体语文教师能以加强课外阅读指导为己任，积极组织学生作学习摘记，撰写读后感等。为了营造浓厚的读书氛围，我们还明确要求各班建立班级图书角，书源主要由语文教师到图书馆挑选部分图书和学生自带图书组成，由班级图书管理员负责出借工作。 　　2、为老师读书创造良好的条件 　　学校每年征订的教育、教学报刊杂志有多种。我们针对新课程实验的要求，我们要求每位教师读一本专著，撰写一篇读书体会，完成一篇论文。平时，每位教师每月撰写两篇教育随笔。通过写作来提高全体教师阅读的积极性。由于书源充足，各课题组都能利用相关著作的学习来指导课题研究工作，图书馆已成为教师专业成长的重要支撑点。 　　3、更新导读方法，激发阅读兴趣 　　学生一旦对阅读产生了兴趣，在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊人的毅力去学习。因此，我们要求教师通过更新导读方法来诱发学生阅读的兴趣。 　　(1)设疑诱读法。 　　限于学生的个人爱好等因素，对于有些书籍他们不一定会主动阅读。这时教师可以结合书籍内容提出问题，吸引学生进行阅读。这一方法适用于故事性较强的作品，教师可以简要地介绍故事的结果，设置悬念，引起学生迫切阅读的好奇心。 　　(2)竞赛促读法。 　　由导读工作领导小组组织系列知识竞赛、“同读一文征文比赛”等，引导学生积累知识，提高学生的审美阅读能力。比如百科知识竞赛，告知学生出题范围在哪类书籍中，给学生一些复习、准备的时间。对于比赛优胜者给以表扬、奖励。让更多的学生受到鼓舞，从而培养良好的阅读习惯。 　　(3)追溯扩展法 　　这一方法主要针对知识性的作品。例如：在学生具备了“指南针、火药、造纸、印刷术是我国古代的四大发明”这一知识点时，教师可以提炼出一个话题：你们还知道有哪些发明，分别是谁发明的？学生带着问题，到课外去搜集资料，从而使他们了解到：贝尔怎样发明了电话，张衡怎样发明了地动仪，爱迪生怎样发明了电灯……应有尽有，通过些次交流与挑战，学生利用图书搜集资料的能力越来越强了。 　　(4)美文诵读法 　　为了引导学生多读好书，会读好书，我们进行了图书漂流活动。引导学生品赏优美的诗歌、散文、小说等佳作，从中获得美的发现和感悟，提高学生的人文素养，激发学生课外阅读的积极性，提升他们的阅读品位。 　　(5)学科推荐法 　　课内与课外相结合是提高学生阅读能力和实践能力的重要途径。我们的语文教师能够根据课文的内容特点推荐学生借阅有关图书。 　　4、以任务驱动调动学生阅读积极性 　　(1)精心组织“读书节”活动 　　对于“读书节”活动，我们事先能进行周密的部署，学校制订总计划，各年段制订分计划。各年段分段读相关要求的书籍，如“童话、勤学故事、孝敬故事、爱国故事”等，展示活动有讲故事比赛、读后感比赛、百科知识竞赛、诗歌朗诵比赛等。读书活动有序展开为学生自主阅读、年段推荐阅读和提高展示阅读的网络结构。 　　(2)搭建学生知识积累、展示的平台 　　在课外阅读的同时，我们十分重视知识的积累工作。我们要求各班组织学生做好每周一次的读书笔记，或摘录好词好句，写心得、评论。教师做好批阅、推荐工作，及时将有关文章向校广播站、班级宣传栏、黑板报推荐展示。各类读书活动生动地推进着课外阅读活动的深入开展。 　　学校还做讲座，指导学生读书的方法，激发他们读书的兴趣。“书籍是人类进步的阶梯”，作为新课程实验的示范学校，我们会继续细化操作，落实过程管理，积极发挥图书馆的作用，让我们全体师生在书香校园中不断地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量！ 图书室阅览室个人工作总结范文(篇5) 　　时间过得真快，一个学期又要结束了。在这一学期中，通过领导的关心，各位班主任的共同努力，学校图书室工作又上了一个新的台阶。现将这一学期的工作情况作个简要的总结： 　　 一、明确目标、任务，步步落到实处 　　在这一学期中，学校大力加强学校图书管理工作，切实实行了计算机管理。图书全部输入电脑，图书管理员熟练地运用计算机和图书软件系统，热情为师生服务，从而使图书室办公管理自动化，进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源，培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能，加大班级图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。同时根据上级有关规定，适时对图书进行补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。 　　各班也各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，可以在班级中建立班级图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。组织读书兴趣小组，讲故事、手抄报、知识竞赛等活动，使一本书的价值和作用充分体现。高年级可采用各种形式办黑板报，如：“名人名言”，“知识园地”，“世界各地”等栏目。还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生浏览，激励学生的读书积极性。期末进行了总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。 　　 二、领导关心，措施具体 　　我们学校采取了一流的措施，首先是加强组织领导，分工明确。 　　1、做好图书室常规工作，管理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。规范图书室各项管理规章制度，根据图书室特点，依照第四版《中国图书馆分类法》对文献资料进行正确分类、上架，同时做好规范、正确、有序的管理。 　　2、认真做好图书室和阅览室的图书、期刊借阅工作。通过个人借阅、集体借阅，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力，使学生乐读书、读好书、会读书。 　　3、大力提高藏书利用率，充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可提供。 　　4、为师生做好报刊杂志的订阅工作。 　　 三、存在问题 　　学校图书馆虽然发挥了它应用的功能，但同时也存在不足，班级阅读量参差不齐，有班级班主任不够重视，没有及时借书。另外有些班级所借图书不能够及时归还，希望今后班主任能够重视学生借、还书工作，我们一起把工作做得更好。少数学生不够爱惜图书，图书破损现象时有发生，我将在今后的工作中克服不足，进一步发挥图书馆的育人功能，把图书馆的工作做得更出色。我想在大家的一起努力下，图书馆的工作会更上一层楼的。 　　延伸阅读: 　　工作总结种类 　　根据不同的分类标准，可将总结分为许多不同的类型。 　　①按范围分，有班组总结、单位总结、行业总结、地区总结等。 　　②按内容分，有工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结、项目总结等。技术工作总结③按时间分，有月份总结、季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的时期总结等。 　　④按性质分，有全面总结、专题总结等。 　　区分以上总结的种类，目的在于明确重心、把握界限、为构思写作提供方便。但上述分类不是绝对的，相互之间可以相容、交叉。如《××大学1999年度工作总结》，按性质讲是工作总结，按范围讲是单位总结，按时间讲是年度总结，按内容讲是全面总结。同时，大学的工作总结不可能不涉及教学和科研，那么它也包容了教学总结和科研总结的成份。这说明在总结的分类上，应灵活掌握，不必过于拘泥。

图书馆年度工作总结范文5篇 　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结要注意有什么内容呢？下面是我为大家整理的图书馆年度工作总结5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 图书馆年度工作总结 篇1 　　新河县图书馆在市文化局和县委县政府的关心、重视下，在教文体局领导的支持、帮忙下，全馆职工，本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务功能、增强业务管理、提高人员素质入手，加大力度拓展图书馆教育和信息功能，从日常工作、读者活动、读者服务、文化资源共享等几方面入手，透过一年扎实的努力，顺利完成了本年度的各项工作，具体汇报如下： 　　 一、日常工作。 　　保障开馆时间；坚持做好借阅记录，确保书籍不流失；为给读者营造良好的读书氛围，我们努力创设干净、美观、安静、整洁的读书环境，做到了标牌标准明显，室内清净安逸，图书摆放整齐有序；对新进的5000册图书进行整理、盖馆藏章、分类、上架，并利用图书管理软件对新书逐一进行登记。 　　 二、读者活动工作。 　　以4月23号世界读书日为契机，组织各中小学校，举办了“读经典，学史诗”的诵读活动；为庆祝建党94周年，举办了“党在我心中”的演讲比赛；用心参加省市图书馆组织的“阅读红色经典，传承红色精神”燕赵少年读书系列活动，共征集到卡通画作品50余幅，经典阅读卡120份，上报省市参加评比。 　　 三、读者服务工作。 　　做好读者推荐新书、编制新书目录、开展送书服务、解答读者咨询、电子阅览室查询等服务，为读者带给便捷的条件。利用图书馆读者服务宣传周，透过印制宣传单，制作展览，让群众了解图书馆，走进图书馆，利用图书馆，发挥图书馆的社会教育职能。 　　 四、文化资源共享工作。 　　图书馆是我县文化信息资源共享工程县级支中心。20xx年已收到35万元的河北省文化共享工程县级支中心平台建设项目设备，但至今还未安装使用。现正用心争取各级领导支持，准备安装这批设备的各项事宜，以充分发挥其作用，填补我县图书馆没有电子阅览室这项空白。 　　总之，透过全馆同志共同努力，在县局领导的关怀支持下，我们的工作取得了必须成绩，办馆条件进一步改善，业务素质进一步提高。但不容忽视的是，在基础设施建设、经费投入、业务人员配备、服务水平上，与其他县市相比，还有很大的差距，与上级的要求还有必须距离。我们将继续虚心学习，以争先创优为契机，以更加饱满的热情投入到工作之中，迎接更大的挑战，努力取得更大的成绩。 图书馆年度工作总结 篇2 　　 一、制度、班子和队伍建设 　　1． 全面落实《图书馆馆务会议制度》，全年召开馆务会议24次，研究决定重大问题。 　　2．完善中心组学习制度，认真组织政治理论学习，全年集体学习18次，班子集中学习6次。馆领导带头，结合实际讲党课。 　　3．加大了对外宣传的力度，及时报道图书馆各项活动，全年在教育厅站、华商报等省级媒体上进行宣传报道6次；先后给渭南师院报报送新闻报道3篇；及时更新网页，推介宣传图书馆新书、电子资源及规章制度。 　　4．落实党风廉政建设主体责任，馆长与各副馆长签订《党风廉政建设责任书》；组织职工观看廉政图片展，进行廉政教育。 　　5．大力提倡学术研究之风，出版了《图书情报与财经理论研究》第六辑，全馆共发表论文69篇，完成科研及学习创新任务。 　　 二、图书资源建设 　　1．坚持“公开、公平、公正”原则，完成了20xx年的图书招标及20xx年的报刊议标工作。 　　2．加大对新建专业的图书资源建设力度，通过书目推荐、实地调研、电话垂询等方式征集新建专业资料需求。分批次与体育学院、莫斯科艺术学院、教育科学学院等合作，对传媒类、俄罗斯文化类、心理咨询类等精品图书集中补充采购。 　　3．大力支持莫斯科艺术学院国际合作办学资料需求，精心选取有关俄罗斯历史、文化等方面图书1810册，协助建立莫斯科艺术学院资料室。 　　4．加大理科图书资料、社科学术前沿图书资料的采购力度，多次组织各系部专家50余人次去西安万邦、图书大厦等采购图书，确保图书采购的质量。全年共计采购新书6.64万册。 　　5．加大地方文献资料的采购力度，充实馆藏。筹建了新的“民国籍粹”特藏书库，购置国学经典《民国籍粹》一套，共计9773册。 　　6．和渭南市图书馆合作，开通馆际互借业务，做好了文献资源共建共享和传递工作，实现了资源共享。 　　7．创新资源购置模式，举办北京人天书店、西安万邦书城等公司进校园，举办“开展全民阅读，建设书香校园”大型图书展览活动。开展“你选书，我买单”活动，让广大师生读者参与到馆藏资源建设中来。 　　 三、读者服务工作 　　1．围绕“强化服务意识，倡导和谐理念”主题，提高馆藏图书的利用率，最大限度满足读者需求，共接待读者132680人次。 　　2．在各大书库醒目位置设立新书专区，陈列最新图书，提高新书的利用率。 　　3．设立图书漂流专架，实现“分享、信任、传播”理念，发挥图书的最大价值。 　　4．学科信息联络员深入对口院（部），定期征求师生对图书馆文献资源建设和服务方式的意见与要求，有针对性地为广大读者服务。 　　5．举办了“优质服务月”劳动竞赛活动。 　　6．召开读者座谈会2次，参会学生代表40多人，征求学生对图书馆建设和服务的意见和建议，构建和谐的关系。 　　7．强化了“突出服务创新，提升服务形象”的工作思路，全员实行挂牌上岗，自觉接受读者监督。 　　8．做好了20xx届毕业生离校手续办理和20xx级新生的入馆教育工作。 　　9．召开了“优秀读者”和“优秀管理干部”表彰大会。 　　10．完成了20xx年期刊下架装订工作，共计装订过刊1842册。 　　 四、迎评工作 　　高度重视教学审核评估工作，对照文件指标，切实落实工作任务。精心准备评估各项支撑材料，专门制作PPT汇报材料，在规定时间内认真完成阶段性任务。评估期间按评估专家要求，按时提供有关资料，圆满完成评估各项工作。 　　 五、安全稳定工作 　　与职工签订了《图书馆稳定安全责任书》，明确细化了安全管理的各项职责。实行“馆长带班、科以上干部及全体党员轮流值班制”。举办消防知识讲座，组织职工参加消防安全报告和培训活动，经常巡查各类设施、设备安全情况，全年无不安全事故发生。 　　 六、存在问题及努力方向 　　1．随着馆藏数量的不断增加，各书库已达饱和状态，急需组建一个大型综合书库。 　　2．创造条件，尽快实现统借统还，使我校图书馆管理工作上一个新台阶。 图书馆年度工作总结 篇3 　　 一．加强学习，不断更新观念。 　　为打造特色图书馆，提高管理人员的业务素质，我校图书馆采取集中学习和自学的方式加强学习，现已能熟练掌握图书登记、分类、编目、上架，为读者服务等一系列工作。 　　 二、规范管理，优化借阅服务。 　　加强制度建设，先后制定了《图书馆图书外借管理制度》、《图书馆管理员职责》、《图书馆电脑使用规则》等，通过完善各项管理制度，工作达到规范化、制度化，努力使图书馆管理水平上台阶，争取图书管理现代化。同时加强日常管理，实行全方位开放阅读，方便读者，共享读者。对新进的图书，采用科学的方法及时进行分类、编目、排架与管理，做好图书和资料的出借登记工作。对归还的图书勤整理、勤检查、勤过目，做到规范有序。认真做好报刊杂志的征订归类，注意图书防潮、防折、不涂划、不污损，保证了广大读者都能看上书，看好书。 　　 三、开展读书活动，丰富学生生活. 　　一年来，我校图书馆面向学生开展了一系列读书征文活动，提高了一批学生的文学阅读和写作能力，培养学生读书爱书的情感，学生亲近了图书馆，更主要的是学生可以更广泛的了解到知识，学到很多在平时课堂学不到的知识，激 　　发了学生读书兴趣，同时也开阔了知识面，提高了学生全面素质，图书馆坚持每天中午11：50——12：30对学生开放自由外借、阅览，其余时间为组织阅览。今年我们组织阅览5次，阅览人数达600多人次，广大农民和学生的积极性非常之高，满足了众精神食粮的.需要。 　　 四、做好信息反馈。 　　平时注重收集学生，农民以及其他广大读者喜爱、需要的书籍并及时充实，尽最大限度的满足广大读者的需求。 　　 五、电子阅览室工作 　　1、专人管理，来阅必登。 　　电子阅览室是网络时代人们在图书馆学习的扩展途径，我校图书馆安排专人管理，来阅必登，对有不懂电脑的读者来查阅资料，管理员耐心细致，义务帮其查阅，同时引导青少年读者学会正确健康的上网行为。一年来，共接待2500余人次，3名群众在网上查找到合适的致富路子，提高了农村信息化水平和基层群众的科学文化素质，促进了我镇经济社会的协调发展。 　　2、整合资源，共建共享。 　　在工作中，我们注重把文化资源共享工程、电子阅览室、图书馆资源结合起来，相互配合，相互促进，整合资源，做到优势互补，共建共享，积极为群众查找致富信息和技术资料，为提高农民科技文化素质，为社会主义新农村建设服务，群众也得到了实惠。 　　 六、存在的不足和今后的打算 　　1.为了保证图书能够得到很好利用，在借阅工作中还要做到主动、及时、热情、周到，千方百计地满足群众的阅读需求，设身处地地为读者着想。 　　2要建立健全各项规章制度，在实际工作中不断充实和完善，以保证我镇图书 　　馆的各项工作顺利进行。。 　　3、各班学生图管员，开展怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训；参与学生图书资源利用研究型课题研究。通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。 　　回顾一年的工作，在取得成绩的同时也找到了工作中的不足和问题以后一定要为打造一流的图书馆而努力！ 图书馆年度工作总结 篇4 　　1、常规工作：各部门做好日常工作，正常开放。（以下统计数据为20xx年9月1日至20xx年2月1日。） 　　综合：214392册，共有80974种，平均复本：2.648册。 　　一楼流通部数据：图书借出17478册，还书15246册，共到馆3823人。 　　二楼综合阅览部，共有398班次上阅读课。教职工108人次借阅杂志586本，学生外借杂志628本。20xx年全年、20xx年部分杂志装订完毕。图书馆馆前橱窗更换22次。《新书推荐》11次。双休日，部分实验班在图书馆二楼综合阅览部自主学习。 　　三楼教师阅览部，101人次借阅杂志438本。分发每日报刊杂志。装订20xx年杂志。装订每月报纸。负责20xx年报刊征订工作。 　　2、开学时，做好分发课本簿本工作，三个年级课簿本累计达10多万册；同时做好第二学期的课簿本征订、分发准备工作。 　　4、本学期，图书馆工作人员参加分封试卷、考试监考工作累计26天。 　　5、开展读书活动，读书笔记、读后感等评比活动。组织 “月度读书之星”评比2次，并颁发活动活动奖品。 　　6、缪亦乐利用双休日、晚上时间为学校工会组织的职称计算机培训班干部上课。缪亦乐参加次学校工会组织的义务献血活动一次。 　　7、一楼大厅活动橱窗，《新书推荐》、《优秀征文》等正常展示。实施“流动书屋”方案，每班配备100本图书，效果良好。 　　8、新购5000多册图书，并进行采编、上架等工作。 　　9、其它：高玉芬等为学校发放夏令用品、运动会奖品；配合教务处在科普宣传，配合保卫处做好安全宣传（橱窗）工作。 图书馆年度工作总结 篇5 　　今年以来，在各级领导的全面支持、关心下，在全体志愿者及各界爱心人士共同努力下，圣学图书馆本着一切为了读者、为了读者一切的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了20xx年的各项工作。 　　 一、优化基础服务 　　在这一年中，我馆继续把一切为了读者、为了读者一切的宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。 　　满足读者需求，增加开馆时间。随着社会的发展，需求队伍壮大，读者人数增多，使图书馆直接面对的读者对象达到12770余人，平均每天到馆读者均在30人次以上。为满足读者需要，我们增加开放时间，如法定节假日照常开馆外，还为有需求的读者随时开放服务。 　　 二、拓展图书馆功能 　　从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前形式下对图书馆工作的全新要求，基于这一要求，我馆努力探索工作新路子，不断拓展图书馆的各项功能。 　　1、两家建设 　　年初我馆向昌平区妇联提出申请，开始筹建圣学儿童之家和圣学妇女之家，3月我馆出资近四万元，对馆舍基础设施进行改造与扩建。 　　5月儿童之家正式揭牌，9月20日顺利通过国务院儿童之家委员会、北京市妇联验收评估。11月16日，北京市妇联党组副书记副主席常红岩主席亲自为圣学妇女之家授牌。 　　2、开展丰富多彩的读书活动。 　　今年馆办各种活动186场，其中妇女之家4场，儿童之家亲子活动80场，室外活动19场，展览展示3场，书法交流4场，培训、学习21场，讲座40场，读书会14场，活动参与人数6932人次。 　　 三、媒体报道与荣誉 　　全年电视台、报社报道26次。 　　20xx年10月接受北京市民政局专家组评估，我馆被评为AAAA级社会组织。11月被北京市妇联授予“家庭文明建设优秀合作机构”和北京市“市级示范儿童之家。” 　　全年获得荣誉六项，其中市级三项，区级三项。 　　 四、社会捐赠 　　全年接受社会各界爱心人士捐赠图书及物资178次，其中接受捐赠图书15822本，期刊8234本，接受社会捐款1700元。接受捐赠物资已于12月31日前全部发放给需要的人，剩余物资转捐给昌平京瑞打工子弟学校，捐款分别用于购置新书、办公用品、活动经费等。 　　 五、 重点工作 　　1、完成第二届理事会换届工作 　　圣学图书馆第一届理事会已经完成了预计工作，三月底前，完成第二届理事会换届工作。《公共图书馆法》已于20xx年1月1日起正式实施，为了借助社会力量办馆，本届理事会将面向社会招募常务理事会员单位、理事单位、理事，让真正有实力、有能力、热爱图书馆事业的人士加入到圣学图书馆，参与圣学图书馆的管理工作，保障圣学图书馆可持续发展。 　　2、完善组织框架 　　圣学图书馆组织框架基本确定，我们将用半年时间细化框架人员，做到每项工作有专人来管理。 　　3、建立健全志愿者团队 　　20xx年11月，我们已经在志愿北京网站申请、注册成功了圣学图书馆志愿者团队，并正式运营，现在已经开始招募固定、长期的志愿者，志愿者的加入，将使圣学图书馆管理更规范、服务更周全、工作更细化。 　　4、继续实施流动图书馆计划 　　在原有五家流动图书馆基础上，在昌平有条件的地区争取再开办五家，力争启动流动图书车，把图书馆服务送到百姓家门口，服务更多的读者。 　　5、项目评估、项目申请 　　昌平社工委《圣学大讲堂》和北京市社工委《图书馆+创客空间》两个项目于20xx年4月终结，做好资料汇总，接受专家组评估。 　　组建项目组，组织策划、申请、实施政府购买社会组织服务。 　　6、感恩20年庆典 　　20xx年4月是圣学图书馆建馆20周年，从现在开始进行筹备，组建《感恩20年》工作小组。 　　7、读书会 　　在20xx年圣学读书会成功经验的基础上，巩固、扩大在圣学图书馆各馆与校园开展圣学读书会，通过开展读书会让更多的人爱读书、读好书，定时推荐新书。 　　回顾一年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。 ;

时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间，我们的工作能力、 经验 都有所成长，来为这一年的工作写一份 工作 总结 吧。那么写工作总结真的很难吗?下面是我为大家整理的图书馆 个人工作总结 ，希望能够帮助到大家! 图书馆个人工作总结1 一、加强政治学习，在思想和行动上与中央持续高度一致。 按时参加每周三的馆政治理论学习，努力改造世界观，并在认真学习中查找工作中的问题，不断进步。 二、配合图书馆年度发展计划，出色完成日常工作。 20__年是我馆的“图书馆资源环境建设优化年”，我先后在流通部和技术部任职。在新的岗位上，我重新梳理 规章制度 和 岗位职责 ，恪尽职守，规范工作流程和常规管理。 前半年，在流通部综合书库五，日均接待读者20余人次，其中，解答读者咨询10余人次，外借图书30余册。另，上架新到和归还图书数百本，并针对性地为读者推介相关书籍，用心配合了我馆的读书活动和资源环境优化。 秋期至今，我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人，日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房使用知识，很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的文档，为其带给便利。 三、用心参加图书馆、学校组织的活动，增强群众荣誉感。 20__年，我用心参加馆内、校内的各项活动;如，全校教职工 篮球 赛、图书馆阅读与健康宣传月等等，实现个人成就感，也进一步增强群众荣誉感。 我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动，我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用，推介我馆资源，传授使用图书馆的技能，激起新生的学习欲望和热情，收到很好效果。 四、继续学习、不断进步，以科研促进工作和服务。 20__年，我主持南阳市社科项目《图书馆参与我市__传承保护之研究》并结项，圆满完成了个人科研工作，也为更好地服务读者、优化图书馆建设用心贡献力量。 图书馆个人工作总结2 一学期以来我担任图书管理员工作，以前总以为图书馆的工作只是简单的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的工作。需要耐心、细致、周到的服务态度。现将本学期图书馆管理工作做个简要的总结： 一、规范管理，提高管理水平。 分类汇总是我接手图书馆管理的第一项工作也是首要工作。刚刚接手，整个图书馆的书籍凌凌乱乱，各类图书交差摆放，杂乱无章。为了规范图书馆各项管理规章制度，根据图书馆特点，我集中时间依照第四版《中国图书馆分类法》对文献书籍进行正确分类、上架。培养班级图书管理员是我的第二项工作。每次借阅，我都对班级图书管理员进行爱护书籍的 教育 ，指导学生合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损。 在日常管理中，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，对归还的图书及时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找，然后“踢”出来进行“归队”;三是勤过目，勤到书架旁看一看，了解各类图书的位置。尽量为师生查找借阅节省时间，提高效率。 二、充分利用图书资源，激发学生阅读兴趣。 学生阶段是人生读书的黄金时光，为了激发同学们爱书的情感，积极鼓励学生去多读书，从小培养他们的阅读能力，本学期从低年级到高年级共13个班，图书馆保持全天开放，只要有需要，就可以以班为单位来图书馆借书。图书馆确保让每位同学都可以借阅书籍，让他们都学会读书，都来读书，不断扩展自己的知识视野。 三、对全校师生服务，切实发挥教育教学第二课堂的作用。 科学管理是图书馆工作的手段，而图书馆的服务工作是它的最终目的。图书馆服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室的各种书籍推荐给最需要的教师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书馆对师生实行开放服务，给师生提供更多、更自由地选书机会。我平时注意倾听师生的意见，针对不同年级、不同学科、不同 爱好 的教师和学生主动推荐和提供他们最感兴趣的书籍。 四、认真学习业务知识，端正服务态度。 我边工作，边学习，不断提高理论水平和工作实践能力。图书管理工作是非常繁琐而又神圣的，管理的是图书，传播的是 文化 和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，把每项工作都做到“实、细、严”，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用。 五、存在问题。 学校图书馆虽然发挥了它应用的功能，但同时也存在不足，班级阅读量参差不齐，有班级班主任、语文老师不够重视，学生借书不够积极，还有学生不借书，有的学生不能够及时还书，希望今后班主任、语文老师能够重视学生借、还书工作，我们一起把工作做得更好。 少数学生不够爱惜图书，图书破损现象时有发生，我将在今后的工作中克服不足，进一步发挥图书馆的育人功能，把图书馆的工作做得更出色。总之，学校图书馆在繁荣校园文化生活，全面提高学生素质中起着不可低估的作用，无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。在今后的工作中，我将再接再厉，尽快改正工作中的不足之处，不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书馆成为师生取之不尽，用之不竭的知识源泉。 图书馆个人工作总结3 20__年，新河县图书馆在市文化局和县委县政府的关心、重视下，在教文体局领导的支持、帮忙下，全馆职工，本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务功能、增强业务管理、提高人员素质入手，加大力度拓展图书馆教育和信息功能，从日常工作、读者活动、读者服务、文化资源共享等几方面入手，透过一年扎实的努力，顺利完成了本年度的各项工作，具体汇报如下： 一、日常工作。 保障开馆时间;坚持做好借阅记录，确保书籍不流失;为给读者营造良好的读书氛围，我们努力创设干净、美观、安静、整洁的读书环境，做到了标牌标准明显，室内清净安逸，图书摆放整齐有序;对新进的5000册图书进行整理、盖馆藏章、分类、上架，并利用图书管理软件对新书逐一进行登记。 二、读者活动工作。 以4月23号世界读书日为契机，组织各中小学校，举办了“读经典，学史诗”的诵读活动;为庆祝建党94周年，举办了“党在我心中”的演讲比赛;用心参加省市图书馆组织的“阅读红色经典，传承红色精神”燕赵少年读书系列活动，共征集到 卡通画 作品50余幅，经典阅读卡120份，上报省市参加评比。 三、读者服务工作。 做好读者推荐新书、编制新书目录、开展送书服务、解答读者咨询、电子阅览室查询等服务，为读者带给便捷的条件。利用图书馆读者服务宣传周，透过印制宣传单，制作展览，让群众了解图书馆，走进图书馆，利用图书馆，发挥图书馆的社会教育职能。 四、文化资源共享工作。 图书馆是我县文化信息资源共享工程县级支中心。20__年已收到35万元的河北省文化共享工程县级支中心平台建设项目设备，但至今还未安装使用。现正用心争取各级领导支持，准备安装这批设备的各项事宜，以充分发挥其作用，填补我县图书馆没有电子阅览室这项空白。 总之，透过全馆同志共同努力，在县局领导的关怀支持下，我们的工作取得了必须成绩，办馆条件进一步改善，业务素质进一步提高。但不容忽视的是，在基础设施建设、经费投入、业务人员配备、服务水平上，与其他县市相比，还有很大的差距，与上级的要求还有必须距离。我们将继续虚心学习，以争先创优为契机，以更加饱满的热情投入到工作之中，迎接更大的挑战，努力取得更大的成绩。 图书馆个人工作总结4 20__年图书馆的各项工作紧紧围绕“全面加强内涵建设，全面提高服务质量”，取得了全面进步，得到了广大读者的好评和赞誉，作为图书馆成员的一分子，本人用心发挥自己的主观能动性，认真履行自己的工作职责，较好的完成了年初制定的工作目标，为图书馆总体目标的实现，作出了自己应有的贡献。现总结如下： 一、政治上求进步、求提高。 “没有理论指导的实践是盲目的实践”，理论水平的高低，对工作的影响是直接的，本人平时认识到理论学习的重要性，认真学习 __大会议文件，深刻领会大会的精神。用心参加校、馆理论中心组的学习，一年中没有缺席一次，真正把中心组学习作为提高自己理论水平的极好机会，中心组学习时能按要求准备发言提纲，提高学习的效果。平时也能注重时政的学习，了解国际国内的大事，掌握国际风云变幻的动态。只有信息准确，理解对路，才能贯彻好中央的各项方针政策。 二、工作上求创新、求实效。 根据分工，我分管现代技术应用，电子文献服务部，设备管理，苏中地区文献中心，从9月份起负责全馆的综合治理，总支的纪检工作。 1、现代技术应用 (1)网络结构调整：在对图书馆原有网络存在问题分析研究的基础上，组织相关技术人员到苏州大学图书馆学习他们在网络管理方面成功的经验，并求得校网络中心的支持，于8月份对图书馆网络进行了调整，使图书馆内部网络物理上连为一体，网络的安全性、稳定性、可管理性大大提高。 (2)加强图书馆网站的建设：配合校庆于5月18日对图书馆主页进行今年的第一次改版。调整部分栏目，把电子资源放于主页的重要位置，方便了读者的使用;影视音乐城与FTP推出了可检索功能，同时开辟了外语视听、科技检索等;经过精心组织、反复推敲、认真研究推出了_大学图书馆英文版，这是图书馆与世界交流的第一步，目前有英文版主页的国内高校图书馆还为数不多，为了方便读者更好地利用扬大图书馆，协助制订计划、落实任务，经过各部门一个多月的努力，推出了_大学图书馆利用100问。透过一段时间的使用，对第一版出现的问题将于学期结束前对主页进行今年第二次改版。到时主页在版面样式、栏目的归类、图文的合理性和艺术性等都将以全新面貌出现。 (3)汇文系统升级：组织完成了汇文系统改版后的全面升级，并实时对操作人员进行培训。改版后的汇文系统功能更全面，业务管理更方便。 (4)系统研究：组织编写汇文系统研究资料之流通借还子系统、阅览子系统、流通业务子系统等研究资料，撰写汇文系统所有八个子系统的用户操作手册。 (5)软件开发：为了业务和管理的需要，组织相关技术人员编写软件七个。如外出采访选书查询软件、按年批次进行典藏去向种册金额统计、查询机定时关机程序(实现无人管理)、收费管理系统升级版等。这些软件的使用，极大地提高了管理水平和业务水平。 2、电子文献服务 (1)加强电子文献资源的揭示，电子文献服务部在逸夫馆培训室对一些专题进行滚动播放，如WTO与中国政府职能讲座、李阳疯狂 英语学习 、公务员考试讲座、“八问_”等，提高电子资源的利用率，满足了部分读者的需求。 (2)加强在岗人员的培训，每年年初都要求电子文献服务部制定培训计划，就计算机基础知识、网页制作、介绍各种工具软件的使用 方法 、系统维护、故障的排除等进行培训，以提高在岗人员的岗位技能。 (3)为了提高设备的利用率，逸夫馆多媒体室自5月11日起双休日由下午2：00提前到上午9：00开放，延长了开放时间，效果显著。 (4)为各分馆对外复印机安装刷卡系统，读者刷卡复印，既减轻工作人员的工作量，又方便了读者的使用，同时也规范了收费管理。 3、设备管理与维护 (1)严格按照学校、馆有关规定，完成了年度仪器设备的采购计划，并做好设备到馆后的调试、验收、分配与帐目的核报工作。 (2)主机房设备的调整，对我馆服务器及服务器存储进行调整，完成了清华镜像站、万方数据、光盘塔、影视音乐城、FTP等调整工作。 (3)组织了对全馆设备进行一次查对，做到帐物相符，防止国有资产的流失。 (4)根据医学院的要求，对淮海路校区分馆多媒体阅览室设计了三套改造方案，供医学院领导选取，后由于资金没有到位，未能进行改造。 4、综合治理工作 根据部室主任、分馆馆长的变动，及时对综治网络和消防安全网络进行调整，防止综合治理方面出 现真空状态，出现问题无人负责的状况。下半年组织安全检查两次，国庆、__大前夕，11月份中旬秋季消防检查各一次。为迎接学校对综治工作的年终评比，用心做好准备，认真做好总结，既总结综治工作方面取得的成绩和经验，又找出存在的问题和薄弱环节，以促进综治工作规范化建设。 5、纪检工作 (1)组织党员和党员干部学习上级下发的有关党风廉政建设方面的文件，旨在加强对全馆党员和党员干部的党风廉政教育工作。 (2)做好图书馆党风廉政职责制网络的及时调整，并对职责人和职责对象提出明确要求。 (3)参加图书馆组织各项招标会，加强对采购过程的监督。 (4)对人民来信和群众反映的问题，及时进行调查，并根据调查结果，作来源理意见，做到件件有回音，事事有答复。 (5)自己执行状况：能严于律己、廉洁奉公、忠于职守，不以权谋私，按要求上报收入，执行重大事项 报告 制度，能注意领导成员间的团结，不讲不该讲的话，遵守组织人事纪律。 6、苏中地区文献中心： 加强对苏中地区文献中心的领导，加强对中心文献资源的建设和硬件设施的建设，使苏中地区文献中心为学校教学、科研以及辐射地区的地方经济服务，用心参与省中心对二期工程方案的讨论，完成二期工程项目书中的效益分析部分。 7、 其它 工作 (1)6月18日图书馆举行了逸夫馆开馆庆典活动。由于组织到位、安排有序、准备充分。庆典活动十分成功，既起到相互交流，又起到宣传自己的作用。 (2)规章制度建设：下半年图书馆对现有的规章制度进行修订并将汇编成册，对分管的十六个规章制度逐一过目，并提出修改思路，由有关部门负责人修改。 (3)为了充分发挥高校图书馆教育和信息服务两个职能，图书馆在__大前后开展迎庆__大优质服务活动。认真负责地做好活动日程安排的工作，召开两次读者座谈会和两次户外咨询活动。 三、业务上求发展、求提升。 图书馆是业务部门，业务要求高，同时由于现代技术的发展并在图书馆中应用，对技术要求也在不断提高。本人认识到在图书馆工作中务必提高图书馆的业务知识水平和现代技术水平，刻苦钻研业务，用心开展业务研究，全年阅读文献300余篇，写了近2万字的 读书笔记 ，撰写论文《图书馆WEB信息服务相关因素的探讨》、《高等学校图书馆如何应对WTO》等五篇。申请__度_大学高等教育管理研究课题一项(《_大学数字图书馆建设与教育创新研究》)，得到了立项。本人还用心参加现代技术的学习，除参加图书馆组织的计算机基础知识培训外，还参加馆外计算机课程的学习，在平时有针对性地阅读有关书籍，努力使自己能跟上时代发展的潮流。 四、存在不足： 1、工作的创新意识有待进一步加强。 2、对图书馆业务知识的钻研还需努力，尤其是现代技术在图书馆中的应用。 图书馆个人工作总结5 从去年进入学校就接到图书管理员的工作，以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要耐心、细致、周到的服务态度。 一、进取探索，坚持科学规范管理，严格执行各项制度。 科学规范管理图书，健全执行规章制度是开展优质服务的基础。工作中，我严格执行图书室各项规章制度，如外借、阅览、视听、赔偿等，使书能迅速转入流通，各种阅读辅导宣传能及时面向广大师生，定期对教育教学供给信息，确保图书在小学素质教育中的作用。 二、日常工作完全按照管理标准进行运作。 我们图书室进取配合教育教学工作，宣传工作，向广大师生推荐介绍好书、新书，在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，对归还的图书每一天及时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，勤到书架旁看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。 三、开放学生图书馆，组织开架借阅。 三~六年级各班由四名图书管理员负责组织本班学生借阅，学生自行选取图书，然后由图书管理员登记日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图书，并且保管好。图书的流通率比较梦想。 四、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥教育教学第二课堂的作用。 热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了"百拿不厌，百问不烦。"我们每一天接待全校师生，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了准备，管理到位，职责心强，学生都高兴地来，满足地走。 五、充分发挥图书室的教育教学服务功能。 科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏的各种书刊推荐给最需要的教师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放服务，给师生供给更多、更自由地选书机会。我平时注意倾听师生的意见，在调研的基础上，针对不一样年级、不一样学科、不一样爱好的教师和学生主动推荐和供给他们最感兴趣的书刊。 六、利用业余时间认真学习业务知识，端正服务态度。 我边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践本事。在图书管理中既注重"管"，又不忘"理"，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们进取对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但我从没有怨言，图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。 图书管理工作是十分繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到"严、细、实"，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书室成为我校的礼貌窗口单位做出我们应有的贡献。 平凡的工作能够创造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务教育教学第一线，力求把工作做得更实，更好。 图书馆个人工作总结 范文 大全相关 文章 ： ★ 2020图书馆个人工作总结范文5篇 ★ 图书馆个人工作总结精选范文 ★ 图书馆个人工作总结5篇 ★ 图书馆个人工作总结范文2020 ★ 学校图书室个人工作总结范文5篇 ★ 图书馆工作总结范文精选 ★ 图书馆管理人员个人工作总结 ★ 图书管理员个人工作总结范文 ★ 图书馆工作总结5篇精选 ★ 2019图书馆管理员年终工作总结5篇范文 图书管理员工作总结

图书馆业务工作总结 　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨让我们认真地完成总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是我帮大家整理的图书馆业务工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 图书馆业务工作总结1 　　我于20xx年12月担任馆长办公室秘书，主要职责是：承担馆领导和办公室交办的各项政务、事务工作，当好领导的参谋和助手。同时因工作需要，兼任物资管理保障工作。一年多来我在主任的正确领导下及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，积极努力工作，认真履行职责，圆满完成了所承担的各项工作任务。现将一年来的工作、情况，简要汇报如下： 　　一、努力做好行政管理工作 　　1、精心核算，控制成本，保障图书馆日常办公用品、劳保用品等物资的正常供应。 其中：为严格控制成本预算，办公用品等低值易耗品、耗材每季度平均采购2次；办公用品月均发放18余次。 　　2、认真管理固定资产。随时对办公、通讯设备等固定资产进行登记、保管、借用和维护。 　　3、 保证文件往来畅通，确保及时撰写和上报。做好各种文件的收发，通知、催办工作，及时请领导阅办，科室下达做好记录，按时布置，全年闭合馆内文件299个，来件270个。今年规范了文件的转发程序，做到了文件转接有登记。 　　4、负责馆长办公会议的召集安排与通知，做好会议记录，全年整理会议纪要59期，并汇编成册以供备考。 　　5、认真做好馆长办公室的接待、来访工作，与其他同志一起做好办公室电话业务咨询、馆长信箱投诉建议的接报和转报工作，全年共受理信件100余件。 　　6、协助有关单位完成了各个项目建设的验收工作。能够及时解决和安排上级布置的工作和其他部门的协调工作，做到重大问题及时上报。二、加强管理制度建设 　　1、完善部门管理制度。 在完善原有资产管理制度基础上制定了办公用品及低值易耗品的管理规定、单位通讯、电脑设备等办公设备的管理规定。 　　2、配合各部门印刷品需求，对图书馆印制品进行统一印刷与管理。 　　3、规范馆长办公会议制度，协助馆领导组织并召集馆领导办公例会，促进单位有关申报事项的完成。 　　三、完成有关专项工作 　　1、固定资产登记、变更、复核等工作，配合有关会计师事务所做好审计工作。 　　2、协同负责图书馆办公区域调整和地方文献与古籍部改造的物资搬迁、管理工作。 四、配合图书馆重大活动，做好后勤保障工作 两会咨询服务、少儿系列活动颁奖典礼、图书突击加工、事业单位年度审查、红歌颂党歌咏比赛、开通移动电子借书卡、开通短信平台、报刊过刊装订、图书修补、共享工程文化成果展等活动的后勤保障工作。 　　五、及时完成上级领导交办的临时、特别的任务 存在的问题和不足： 一是学习不够系统深入，学习的深度和广度不够，理论水平和业务能力还有待进一步提高。 二是工作不严不细，按部就班，超前意识还不强。 三是管理能力、组织协调能力还有有待进一步提高。 针对以上存在的问题和不足，我将在今后的工作中积极改进，不断提高自身素质和能力，更好地履职尽责 　　一年来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”。 图书馆业务工作总结2 　　时间转瞬即逝，一晃眼，两个多月过去了，在xxxx年到来之际，做一下这段时间的工作总结，是很有必要的。 　　一来是对自己过去工作的回顾与反思。 　　优秀的地方继续坚持和发扬，不足的地方坚决改进； 　　二来是对xxxx年工作的展望。 　　这一年的目标是什么，怎样完成，自己应该干什么，自己应该怎样做。这些问题都值得思考。 　　我在财经高等专科学校做过图书整理工作，对图书馆的排序及打包很熟悉。虽然自己不是很爱看书，但还是对图书和图书馆有了一定的感情。这次在图书馆工作，可能是这种感情的继续吧！在这里，我感觉到很温馨和安全。这里就像一个家，有老有少，有男有女，和睦相处，相互帮助。在人生的旅程中，能有这样一段值得回忆的`经历，确实值得庆幸。 　　在过去的两个多月里，我学习了很多业务知识，例如图书的借还、电子资源查询的操作、图书的整理等等，这使我基本上能应对图书馆的工作。这些工作都不难，但很容易出错，所以自己必须小心一点，在以前的工作中，除了自己借还书的业务工作外，自己看到了其他方面没做的工作，自己也不会主动地去做，只是等着焦老师布置任务，消极的工作。直到那一天焦老师提到要转变理念，我才发现自己不主动、不认真的缺点，所以，那一刻起，我就开始改进自己的这个缺点，转变自己的理念，积极地做事，认真地做事，现在，这条理念正变成自己的习惯。自己还有一个坏习惯，就是办事拖沓，自己的任务一直拖下去。没有一点刺激，自己不会积极主动的做事，这和上一个缺点是相互联系的，这次，整理书库就是一个很好的教训。自己分了七排书的任务，但自己的态度很不端正，想着不敢也没事或者明天干，这个拖沓的坏习惯终究是给自己一个很深刻的教训。再犯更大的错误之前，及时的发现自己的缺点，不断的认识自己，完善自己，这是一个成长的过程。 　　xxxx年，我需要做的更多。首先，就是继续改变自己。改变自己的思想和观念，积极做事和做事不拖沓将成为我工作的指导思想。把理念运用到工作中，理论联系实际。其次，学习，自己还有很多自己陌生的地方，应多向老师请教，并且积极的学习业务知识和做人、做事的道理，这将会终生受益。最后，做好自己的本职工作，这也是最基本的工作，没有这个前提，其他都无从谈起，所以，必须重视。 　　总之，xxxx年过去了，记住该记住的，忘记该忘记的，让我们敞开怀抱，勇敢地迎接xxxx年的挑战吧！我期待xxxx年自己有更好的表现。 图书馆业务工作总结3 　　20xx年度，我调入图书馆工作。我们西小图书馆共有读者975人，其中教师读者79人，学生读者896人。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”学校图书馆是师生的第二课堂，热爱读书，以书为伴，能使师生的身心得到健康发展。 　　 一、领导重视，硬件建设得到提升 　　陈校长对图书馆非常重视，开学初，校长就对图书馆做了全面的大格局的规划，并提出了“让读书成为我们的生活方式”的目标要求。添置设备，安装书架，布置环境，陈校长都亲自动手，每天有好几次来图书馆指导工作。朱副校长、总务处徐老师范老师也是这样，他们都把图书馆的事当做份内的事。 　　在图书馆电脑和软件的维护方面，将雪华老师和黄林海老师，帮了大量的工作，在此深表感谢。 　　领导的重视，使得图书馆的建设十分顺利。图书馆宽敞明亮，现有总面积476平方米，内设2个藏书馆、学生阅览室、教师阅览室、教师资料室、电子阅览室，学生阅览室中安装了大屏幕投影仪；图书馆配备了借还岛和编目著录室，更新了办公桌椅；配备了钢质四联双面书架15个、木质书架12个、书报架8个、书报柜9个；还配备了装订、打印和防火、防盗设备。 　　到本学期期末止，图书馆藏书44791册，其中，工具书703册，思想品德与教育类读物1354册，教育管理和教学参考书2589册，课外读物40145册，A类177册，B891，C233，D618，E351，F143，G8653，H3546，I16379，J1227，K3523，N1897，O374,P725，Q1242，R415，S119，T623，U65，V158，X297，Z3273册。 　　上学期，图书馆网站被评为嘉兴市一等奖，图书馆也顺利通过了嘉兴市中小学示范图书馆的验收。图书馆设备的提升，为读者营造了一个浓厚的书香氛围，也为学校的教育提供了有力的支撑。 　　 二、健全制度，推动读书活动 　　为了提高图书馆的服务质量，我们先后制订并逐步完善了一系列规章制度。《管理人员岗位职责》、《书刊借还制度》、《藏书和资料管理规则》、《阅览室守则》、《图书丢失和损坏的赔偿制度》、《图书的剔旧和处理办法》，这些制度，经常提醒图书馆人严格按制度办事。 　　开学初，我们制定了《读者借阅须知》七条，对借阅时间做了重新安排，通过红领巾广播，通过班内张贴，教育读者热爱读书、爱护图书，也使得借还图书有序进行。我们还组建了一支小图书馆人的队伍，每班选举一位热爱读书、爱护图书、关心集体、工作认真负责的同学，为班级图书管理员，制定了《班级图书管理员职责》，制度规定“协助班主任老师开展各种读书活动，让读书成为我们的生活方式。”小图书馆人提醒班级同学借还的时间，发现图书破损及时记录并向老师汇报。这支小图书馆人的队伍，有力地推动了学校的读书活动，同时也锻炼了他们自身的综合能力。 　　本学年教师读者79人，人均借阅12、6册。学生读者有5个年段20个班级896人，共借阅图书28975册，人均借阅30册，借阅率最高的是二年级段，人均借阅37、6册，借阅图书按大类分析，借阅A类图书20册，B330，C124，D55，E208，F10，G2452，H6504，I13253，J885，K442，N450，O476，P382，Q1224，R119，S30，T100，U16，V8，T66，Z1463册。借阅最多的是六年级的张梦霞读者，共借阅136册。第一学期未借读者有49人，第一学期未借59人。 　　 三、规范管理，热心服务读者 　　为了让新书及时上架流通，先要给新书分类、编目、著录，那是一项繁琐的工作。在老师们的帮助下，我们利用晚上和星期天加班，著录新书3169册，在图书书敲盖图章，粘贴上索书号。 　　图书馆的藏书都称为文献，给文献分类，分为22个基本大类，这是《中图法》的基本要求。为了给4万多册文献分类、上架，我们做了大量的准备工作，头两个月的双休日，我几乎都在图书馆度过，掌握本馆藏书的信息，如每一大类每一小类的数量，编制了《西塘小学藏书简介》表，在此基础上，合理安排书架。我把文学类分成中国文学和世界文学两大块，世界文学中又把各洲的文学分列开来。中国文学类分得更细：理论与研究、作品集、诗歌韵文、戏剧、小说（小说中又分列古代至近代作品、现代作品、当代作品），报告文学、散文、民间文学、儿童文学（儿童文学中又分列儿童诗歌童谣、童话寓言、儿童小说），其他大类也分得很细，如J艺术类文献少，但我也把其中的艺术理论、雕塑、摄影、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影电视、绘画、书法都单独分列。针对低年级读者识字量少，我们就单独设立了两个“低年级读物”书架。我还在每个书柜上粘贴了相应的标签。我们这样做，虽然加重了自己的工作量，但极大地方便了读者找书。 　　图书馆的业务工作，主要包括藏书工作和读者工作两个层面。读者工作是图书馆的中心工作，我们比较合理地安排借阅时间，实行全天开架借阅。面对不同的读者，我们遵守“以人为本、充分服务、科学服务”的原则，推荐适合读者阅读的文献，帮助找书，让读者高兴地来愉快地回。有些学生读者，因不懂还书规则，自己把要还的书放到书架，导致不能借书，急得哭了，我们就安慰他，帮他从电脑中检索，再从书架上找到书。这样的事天天都会发生，但我们不厌其烦。 　　为了推动读书活动，我们和学校红领巾广播联合，开辟了“好书推荐”栏目，介绍好书的基本信息、内容，介绍读书的方法。图书馆每月出一期专栏，公布借阅动态信息，印发到班级，上传在学校的图书馆网页上。全校小读者借阅兴致高，借阅率稳中有升，一学期保持在人均15册以上。学校教导处专门安排导读活动，每学期每位语文老师开设一节导读课，老师辅导，小读者借、阅合一，发挥了阅览室的功能，也保证了读书的质量。在辅导中，老师还向他们推荐“必读书目”。其中陈月锋老师对四（2）班的导读课，生动有趣，深深吸引了小读者，课后大家都借了《爱的教育》那本书，收到了良好的效果。 　　小学生读者课内任务重，借还图书往往在早上和放晚学后，我们就早上班，晚下班，对特殊的读者，我们同样热情接待，办理借还手续。我们一有空，就把归还的图书分类上架，整理被抽乱的书架。流通量大的图书往往破损严重，我们一旦发现，就及时修补，以保持图书的整洁。一年中，我们修补了图书1000余册，经常找学生谈话，对他们进行爱护图书的教育。 　　为方便读者检索，我们还编写了部分二次文献，供读者参考：《西塘小学图书馆藏书排架目录》，《中国传统节日资料》，《读书方法》系列，《好书推荐》，《小学生必读书目》，《本校读书节参考》，《班主任工作新书目录》，《学习研究陶行知教育思想目录索引》、《课程改革与教育研究新书目录索引》等。 　　 四、心中有书，努力钻研业务 　　刚进图书馆时，对图书馆的工作毫无经验，没有头绪，我就虚心向张大昌老师请教，请张伟娟同志帮助，请来陈爱妮老师了解图书馆的情况，认真学习图书馆的规章制度，学习《中小学图书馆管理》、《中国图书馆分类法、第四版》和使用手册。20xx年10月25、26日两天，我参加了嘉兴市中小学图书馆工作人员的培训，20xx年1月7日，又参加了嘉兴市图书馆工作人员数据库使用专业培训。通过请教、学习和培训，我才有了一些门道，初步掌握了图书馆的基础业务。 　　第二学期中，我重点钻研了单独打印条形码和书标的技术；向李五根老师请教，学习装订技术；与向阳小学马老师联系，学习剔旧的操作技术，剔除了365册破损的图书，价值4124、71元；通过QQ和电话，请蓝博远程指导，掌握了期刊的著录、管理的技术。 　　 五、存在的问题 　　1、出借的图书，封面破损，书标条码丢失，扉页和正文上涂画，图书的形象严重受损。今后，我们要经常教育学生，热爱读书的人，应该爱护图书。我们要在“文明阅读、爱护图书”方面多下工夫。 　　2、每次借阅图书后，乱架的现象非常严重，甚至有高年级个别读者故意捣乱。 　　3、为了提高阅读质量，今后应指导学生多看些自然科学方面的图书。 　　4、一学年期中，有59人从未借阅一本图书，我们应该重视。读课外书不会影响课内知识的接受，相反它能补充、拓展课内知识，对一个人的全面成长具有良好的帮助。提高认识，才能实现“让读书成为我们的生活方式”这一远大目标。 　　我们有信心继续维护市级示范图书馆这一荣誉，树立全心全意为广大师生服务的宗旨，让图书馆成为我校的文明窗口。我们将再接再厉，争创浙江省中小学示范图书馆。 ;

　　工作总结指的是对过去某段时间内工作状况的总结与反思，下面是为大家搜集整理的图书馆个人工作总结，欢迎阅读。 　　图书馆个人工作总结(一) 　　在新年将至、20XX岁末之际，本人将过去一年思想、工作等方面总结如下： 　　一、加强政治学习，在思想和行动上与中央保持高度一致按时参加每周三的馆政治理论学习，努力改造世界观，并在认真学习中查找工作中的问题，不断进步。 　　二、配合图书馆年度发展计划，出色完成日常工作 　　20XX年是我馆的“图书馆资源·环境建设优化年”，我先后在流通部和技术部任职。在新的岗位上，我重新梳理规章制度和岗位职责，恪尽职守，规范工作流程和常规管理。 　　 我精心推荐

　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是我为大家收集的图书馆服务管理工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　 一、加强图书馆建设： 　　1、提高存储容量：以实现自制资源建设----自制电子图书数据库;博硕论文数据库。丰富优秀毕业生论文数据库和高职学报数据库等。 　　根据我院实际和发展的需要，应购买2T的磁盘阵列箱。所需资金约6—8万元。 　　2、加强图书建设：按高校图书行业的要求，每年购买新书应为每生3册。按此计算我院图书馆每年新购图书应为近9000册。 　　所需资金约25--30万元。 　　3、加强队伍建设：为了提高全体馆员的业务素质，确保服务质量，鼓励中青年馆员进修学习，从班200xx年开始，计划每年送出2人参加各类业务培训，培养各部门的业务骨干，以带动全体馆员业务水平的提高。每年需要经费1万。 　　4、在学院资金允许下，应逐渐更新图书馆自习室桌椅，改善自习室条件。 　　 二、以提高服务质量和服务水平为主题： 　　20xx年起在图书馆推行用户的要求是我们的"服务职责，用户的满意是我们的服务目标>的服务方针。在服务作风方面，提出工作人员要作到三不怕：不怕困难、不怕麻烦、不怕委屈;提高服务功能： 　　做好：信息服务;热门图书推荐;新书通报;知识导航;信息导航;热门报刊等活动 　　 三、增强服务意识： 　　1、变被动服务为主动服务。由情报室牵头，针对我院重点科研项目，重点专业实行跟踪服务。 　　搞好馆际互借。为学院、地方提供有价值的信息服务 　　2、以文献检索实验室为依托，随时对读者开放，培养我院教工和学生们对网络信息资源利用的技能。 　　对20xx届新生进行《图书馆资源的开发和利用》系列讲]座。 　　3、为了活跃我院的学术氛围，计划聘请校内、外专家、学者作学术报告。计划上半年举办两场(拟聘请化工系韩元山教授、文法系杨静维副教授)。下半年举办两场(拟聘请石油化工大学经济类专家、数控类专家)。

作为一名图书馆管理人员，现将学校图书馆年终工作总结呈现如下，敬请各位提出宝贵意见及建议。　　学校的发展，文化先行;学生的成材，知识和智力背景至关重要。因此，作为传播文化，向广大师生提供精神食粮的图书馆，责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。新实验中学成立以来，为向社会实现庄严承诺：“今天送我一个学生，明天还您一个栋梁”、“创办优质教育，创造成功人生”、“高起点办学，高品位育人”的教育理念，在全校确立实施了文化立校方略。我们图书馆的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视，广大师生积极配合，加上我们全体图书馆工作人员的努力工作，充分发挥了图书馆应有的作用，为教育教学工作做出了突出的贡献。　　一、日常工作完全按照ISO9001的质量管理标准进行运作。　　我们图书馆积极配合教育教学工作，按期购买新书，本学期购买新书共计14多万元，7714多册，并将新购图书及时分类、编目、登记、上架、出借，尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣传工作。随着新书的分类，及时将新书目录打印展出，并在校园内设立了新书介绍栏，向广大师生推荐介绍好书、新书。本学期着重推荐介绍了教育部《中学语文教学大纲》指定的图书目录、内容梗概、精彩片段、人物介绍等。另外在语文教师的推荐下，展出了部分学生的并有代表性的读后感，从而激发了广大师生的阅读兴趣和热情。　　本学期为节省师生的时间，我们在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。　　二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥图书馆教育教学第二课堂的作用。　　热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了“百拿不厌，百问不烦。”对全校学生每周一至六，每天安排8节阅读课，从上午7：30到下午5：00，从初一到高三每天有1000多人到图书馆的阅览中心阅读。我们每周接待全校师生5000余名，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了准备，管理到位并切责任心强，全体来图书馆阅读的学生都高兴地来，满足地走。真正做到了“你轻轻地来，带来宁静。你轻轻地走，带走知识，”切实发挥了图书馆是教育教学第二课堂的作用。　　同时，对新到的报刊及时展出，决不过夜，让广大师生及时看到最新的报刊内容，并对过期的报刊及时装订入库，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。　　三、利用业余时间认真学习业务知识，不断进行思想教育，端正服务态度。　　我们全馆工作人员边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。我们在图书馆管理中既注重“管”，又不忘“理”，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但我们从没有怨言，正因为我们不懈的努力，赢得了领导和师生的一直好评。图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。　　四、 认真出色地完成了阅览中心图书的剔旧换新的任务。　　我们在不误学生阅读、教师借阅的情况下，加班加点，不怕苦，不怕累，发挥连续作战的工作作风，昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。对阅览中心的图书进行了剔旧换新，这是一项比较大的工作，工作比较苦累，但是全馆人员都带着伤痛，工作起来没有一句怨言，真正做到了想为图书馆的工作所想，急为图书馆的工作所急。　　五、及时高效地完成了报刊的征订工作。　　在做好报刊征订的同时，注重搞好服务，每天收发的报刊上百种，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，不分你我全员动手，每次都准确无误地于当天分发到师生手中，并在放假前开始回笼已借出的图书，安排停当假期前的师生借阅工作。本学期图书馆充分体现了分工不分家，整体观念强的工作作风。　　图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，制定好2009年工作计划，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到“严、细、实”，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。 以上供你参考一下吧，好了加分啊！！！

1、图书管理员应具备的素质2、图书馆员的职称3、图书馆辅助馆员工作怎么样4、图书馆员工作怎么样？5、如何成为一名图书馆员图书管理员应具备的素质 导语图书馆员：随着社会图书馆员的经济快速发展图书馆员，人们的生活品质不断提高。图书馆事业带来了前所未有的生机和活力。本文中主要介绍了新时期图书管理员应具有的素质。图书管理员应具备的素质 篇1 一、网络环境下高校图书馆人员应具备的素质 1、职业道德 随着我国改革开放的深入发展，给图书馆事业带来了前所未有的生机和活力，在图书馆界涌现出很多全新的学术人才和勇于开拓的优秀人才。但是近年来，由于人们的价值观发生变化，人们的传统观念受到新观念、新文化的冲击，使传统的职业道德观念发生了很大的变化，使图书馆员的职业道德观念面临着严峻的挑战，导致一些人不能正确对待图书馆工作。要使图书馆员经得起诱惑，耐得住清贫，充分发挥好窗口作用，提高图书馆员的职业道德已是非常迫切、格外的重要的问题了。 图书管理人员应树立读者第一，服务至上的思想 树立全心全意为读者服务的思想观念，是图书管理员工作的根本宗旨和出发点。无论是在传统的手工条件下，还是在现代化的网络信息时代，这条服务宗旨都不能改变。相反，在网络环境下，图书管理员全心全意为他们服务的思想观念还应更进一步地得到加强。 2、图书管理员要有强烈的创新意识 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的永恒动力，也是我们图书管理事业持续发展的重要动力。因此，作为图书管理工作主体的图书管理员必须破除因循守旧的意识和行为，树立创新观念，实施创新行动，才能为我们图书管理事业的发展提供内在的趋动力，才能更好地适应网络时代的发展。 3、图书馆员要具有较强的现代信息技术的综合运用能力 现代信息技术，不仅指网络通讯技术，现代信息技术已经运用到图书管理工作的各个环节中，现代信息技术是图书管理员进行信息资源的收集、整理、传播和开发利用的锐利武器、运载工具和重要手段，图书管理员对信息技术综合运用能力的高低直接影响到其信息服务的质量。 4、努力创造出必要的人文环境 网络技术虽然给图书管理带来了极大便利 ， 但是 随着网络技术的迅猛发展，其大大改变了图书馆的传统服务，在网络技术的支撑下，图书馆服务水平被推向更高的`层次，，以人为本的服务理念应该更加显现出来。 随着当前网络技术的迅猛发展，人类文明被推向了更高的层次，同时在网络环境下，图书馆获得更强大的技术支撑，我们应该在网络环境下进行图书馆人文精神的建设，以实现实现图书馆更加健康、全面、和谐发展，使图书馆在网络时代继续发挥其应有的作用，成为人类无穷无尽的精神源泉 。 5、图书管理员要具有敏锐的信息意识和较强的信息能力以及心理素质 在网络环境下，信息意识的强弱直接影响着人们是否利用信息以及利用信息的效果，图书馆管理人员是根据不同用户与读者的需求提供各种不同服务的。图书馆管理人员在工作中要直接为读者与用户提供信息和资料，并从他们那里获得反馈信息，这就要求图书管理人员具有分析用户与读者的心理特征、活动过程和行为需要等能力。 6、较强的纪律意识 在职业纪律方面，应自觉做到维护读者权益，保守读者秘密，尊重知识产权，促进信息传播，爱护文献资源，规范职业传播。自由存取信息与自由表达是读者的基本权利。在过去，图书馆的主要目的是为了保存图书，而不是为读者服务。其对尊重知识产权的意识和保护读者秘密的意识都重视不够。 图书馆服务中一定要体现平等原则、守密原则和公德原则，体现对读者的人文关怀。图书馆是用文献为读者服务的，文献就是工具，就是资源。图书馆员不但要保护号文献，还要对文献精心收集，科学管理，从而更好的利用，实现其应有的价值。二、网络环境对高校图书馆员素质提出了新要求 1、打破传统观念树立新的服务意识 近年来，随着网络技术的不断提高，信息时代的进程不断加快，这就要求图书管理人员要紧跟教育发展步伐，加快自身知识与技能的学习，获取网络信息的能力及服务意识，扩宽服务项目，提高服务质量，以适应网络环境下高校读者的要求。使图书馆员成为信息用户与信息资源之间相互沟通、传递信息的桥梁与纽带。 2、充分显示出现代图书管理的社会公共性、公益性和共享性 网络环境为信息资源共享提供了优越的条件，用户是资源共享的最终受益者，图书管理事业是一项公益性很强的事业，知识经济时代的图书管理事业将具有更强的公益性和共享性，网络通信技术对于信息资源建设协调领域无疑是大有裨益的。为此，提高图书管理人员的计算机操作水平，加强网络知识培训是非常必要的。 3、增强图书管理的社会职能，提高全民素质 图书管理的社会职能之一就是进行社会教育。在现代信息环境下，随着图书理向数字化、网络化方向发展，图书管理的社会教育职能不但没有被削弱，反而得到了加强。因为在网络环境下的图书管理是各种信息资源进行交换、存贮的中心。 4、确立以人为本的服务观念 人作为生产力中的第一要素，图书馆事业的发展是需要依靠人才的推动才能得以实现的。确立以人为本的管理理念是图书馆事业实现可持续发展首要条件。 在当前科学技术的快速发展之下，技术是图书馆实现人文关怀的重要支撑，同时，技术不能离开人文关怀的指导，否则，图书馆服务功能就会变得生硬、单一而机械，由此可见，技术和人文关怀是密不可分的。为此，高校图书馆在追求先进技术的同时，更要体现出人文关怀，要认可并重视人文关怀在高校数字图书馆建设中的重要作用。 从当前图书馆的规章制度来看，对于其中的职业道德、业务规范以及读者规范等的若干规定中严重缺乏人文气息，如何将人文关怀体现于具体的工作中是当前图书馆需要改进的地方。图书馆应为提供读者更多选择知识资源和服务方式权利与空间。 由于图书馆工作人员的服务行为、态度、仪表以及语言等都会对读者的阅读心理产生甚大的影响，这就要求图书馆的工作人员要不断提升自身的素质和修养，要让读者感觉到优质的服务。一方面，图书馆的工作人员首先要严于律己。另一方面，图书馆的工作人员压不断提高自身的业务素质，不断优化其知识结构。在网络环境下的高校图书馆要求工作人员必须要具有良好的政治素质、业务技能以及知识结构，即知道信息分类，又懂得信息加工，尽可能成为复合型的人才，为读者提供更优质的服务。 5、较强的专业知识 专业知识是实行内行领导的基础，缺乏专业知识是难于胜任图书管理工作的。只有具备丰富的图书馆情报专业知识，懂得自己的管理对象，了解有关业务的具体情况，才能对本馆本部门确定恰当的目标，作出科学的决策，实行内行的领导。 随着新的技术革命的深入发展，图书馆学逐渐发展成为社会科学、自然科学、应用科学互相渗透，相互交叉，彼此结合的综合性学科。因此对图书馆管理人员知识素质的要求不论在文化知识的广度方面，还是在专业技术的专深方面都提出更高的要求。 此外，图书馆是自动化、电子化、网络化、虚拟化的多功能知识服务场所。计算机将成为现代图书馆的重要标志之一，利用其管理数据库，不仅可以减轻工作人员的劳动强度，而且可以迅速、准确、灵活地为读者检索资料，满足读者的需求，有效提高信息资源的利用率。 另外，开发现有的图书资料管理服务资源并增强激励机制是提高图书资料管理人员素质的必要方式。图书馆的各项工作都消耗了工作人员的脑力劳动和体力劳动，生产出许多无形和有形的物质产品。 总之，现代信息技术和网络技术的迅猛发展，对图书管理的工作技能和工作效率都提出了更高的要求。因此，图书管理员必须不断地优化知识结构，并从以上几个方面培养适应网络信息时代要求的综合素质。图书管理员应具备的素质 篇2 一、图书管理人员的道德素质 图书管理人员的道德素质占据着非常重要的地位，但丁说：人不能像走兽一样活动，应该有追求和美德。没有伟大的品格，就不会出现伟大的人，甚至也不会有伟大的艺术家和行动者。作为提供知识服务的管理人员，道德素养非常关键，因为“热心真诚地为读者服务”是我国图书管理人员最基本的道德素养，图书馆工作是非常枯燥的。如果没有热情的心，就无法真正坚持下去，所以耐心和爱心是优秀图书管理人员必须具备的个人品质。 图书管理工作是处在一线的工作，日复一日，非常单调，如果只是出于对读者的爱心，那么就很难面对不同的读者和不同的需求，尤其是一些读者提出一些超出我们工作范围的需求，图书馆管理人员需要耐心解答，并始终用微笑面对，所以在这个平凡的岗位更需要有不满的情绪，并且谨记自己的职责任，图书馆还需要为人师表，无差别地进行服务。二、图书管理人员的政治思想 图书管理人员素质，政治思想素质非常重要，如果没有良好的政治思想素质，既便有再高的专业组织和专业才能，也无法发挥出来，图书管理人员需要遵守相应的职业道德规范，为人才的培养提供源动力的精神。图书馆工作人员还需要有马克思主义理论水平，时刻关注国际国内的大事，对社会的焦点热点需要有强烈的政治敏感度。三、图书馆管理人员需要丰富的知识 随着知识经济时代的发展，图书馆正在走向社会、自然、人文和应用学科之间相互渗透，彼此结合的综合性的科学，所以图书馆管理人员的知识素质在文化知识的广度上和专业技术的专深度方面需要提同更高的发展要求。我们知道图书馆是人类智力资源的发展中心。图书管理人员需要重视文化和专业素质的培养，这些文化素质需要掌握一定的文化基础知识，文化基础知识包含自然和社会学科，同时还要有丰富的人生阅历和知识的积累。四、图书馆管理人员需要较强的专业素质 在专业素质方面，需要有丰富的图书馆专业知识，能够熟悉图书馆工作的特点，熟悉自己的工作岗位，对图书和期刊以及报纸采访、分类、编目、借阅、查询和读者管理等计算机图书管理工作进行集中管理。首先，服务是图书馆管理基本的宗旨，因此提高服务质量，需要贯彻两个原则，坚持细心和耐心。 首先，熟悉图书馆的质量管理体系，包括采购、编号、归还、流转和销毁等程序，对于各个程序需要注意的问题和事项作用于规范工作的行业，指导相关工作的开展，避免出现错误和办事效率；其次需要不定时地对库存的书籍进行相应的清点，真正做到核对电子的台账，保证每本书能够真正做到跟踪服务，避免书籍的丢失和破损； 要及时地去补充货源，我们要对书籍进行有效地控制，保证每一本书籍都有库存，同时满足日常工作的参考和查找，尽量保证新旧书籍能够及时更替和目录的及时发布；最后加强对书籍的记忆，对于图书大概的使用能够了如指掌，当新书入库的时候，尽可能地将前言和目录去了解一遍，然后掌握其梗概，提高书籍的利用率，对于旧书也可以进行排架、修复、整架和办理借阅读，便于查找，提供更加便捷的服务。 全球经济一体化的时代，更需要图书馆管理人员自主创新，挖掘自身潜力，同时要积极学习国外的先进管理理念，这样才能使图书馆管理人员提高整体素质。 作为图书馆管理人员要学习，我们要进步，同时也要走出去。用科学的标准要求自己，经济全球化、信息一体化，图书管理人员要想进步，迎接挑战，必须走科技、创新、学习之路。 园书馆是一个利用图书资料进行传播的科学文化的阵地，培养有创新的精神和有独立见解的人才知识库，图书管理工作是社圣而繁锁的，由于科学技术发展的需要，学校图书馆正在慢慢摆脱过去工作的模式，走向计算机信息化的管理模式，在这种环境下，提高图书馆的管理人员的业务素质对于保证学校图书馆的正常运转有着积极的作用。图书馆员的职称中国图书馆员的高校图书馆馆员职级通常划分为四级，助理馆员（初级馆员）、馆员、副研究馆员、正研究馆员，依次等同于中国的助理讲师（助教）、讲师、副教授、教授。一般图书管理员仅作为图书馆非专业人员，不列入高校图书馆专业职级。非学术图书馆馆员亦有分为五级者，即将图书管理员作为最低职级。非学术图书馆通常采用类似于中国的图书馆馆员职级划分。 现阶段中国高校图书馆担任教学任务的馆员有时也采用美国、加拿大等国家的高校图书馆馆员的讲师、助理教授、副教授和教授的职级划分。扩展资料图书馆馆员不仅应当拥有图书馆学（或信息管理学，台湾也称为图资学）或相关专业的学士及以上学位，往往还需要同时掌握至少一门以上的其它学科知识。因此，图书馆馆员，尤其是参考馆员，往往被要求是拥有至少一个或两个以上的硕士学位或博士学位的杂家。传统上图书馆业务分为两类，一类为技术业务，主要包含采访、分类编目和系统支持；另一类为读者服务，包含流通服务、参考咨询、定题服务（定题研究辅导）和资讯素养教育等。不同职能的馆员需要掌握的知识和技能也各不相同。因此，图书馆馆员根据其职能又可以分为采访馆员、编目馆员、系统馆员、参考馆员等。参考资料图书馆员：百度百科-图书馆员图书馆辅助馆员工作怎么样很多人认为图书馆员这份工作是一份钱少清闲的工作。现实是大多数人对图书馆员这份工作不了解。图书馆员，属于职业的统称。图书馆员，如果是有正式事业编制的话，这份工作是稳定、收入可以覆盖生活，缓慢上升、工作量不会超负荷、没有996的工作。至于是不是好的工作，不同的人的评价标准不同。目前公共图书馆、高校图书馆、中学图书馆、小学图书馆、军队图书馆，一些岗位是有编制的，一些是没有编制的（比如，外包、人事代理、劳务派遣等）。带编制的图书馆员的招聘也是单位统一考试的。编制内的图书馆员待遇和福利也是不差的。图书馆是一个信息机构，具有相应的职能部门，岗位不同，招聘岗位的要求也是不同的（专业、学历、工作经验等）。每年的招聘，岗位和专业要求也会不同。公共图书馆属于文化旅游bu/ting/ju的直属事业单位，学校图书馆是学校里面的直属机构。工作时间可能有差异。比如，学校图书馆员有寒暑假的休假。如果，想将图书馆员作为一生的职业，那么考带编制的图书馆员可能才是好的选择。如果，只想作为过渡时期的工作，没有编制的图书馆员可以考虑图书馆员工作怎么样？首先，弄清楚图书馆员和图书管理员是两种不同的职业。图书管理员真的是不需要什么技术含量，完成九年义务教育就可以胜任了。工作内容无非就是搬书、排架、解决普通读者的常见问题。现在许多公共图书馆已经将这部分工作外包了，也就是说图书管理员都是派遣工。而图书馆员则是与图书馆签订劳动合同的，很多是有事业编的。随着事业单位改革的不断推进，以后图书馆员可能都是聘用了。为什么很多人喜欢进图书馆工作？在大家的印象里，图书馆工作真的好轻松，好舒服，每天就是跟书呆在一起，工作清闲，有大把时间可以看书，工作环境又超级nice。然而实际情况并非如此，人啊总是喜欢盯着其他行业的优点看，缺点却常常被忽略。比如，在银行上班多么高大上啊，每天西装革履，看财经新闻，对国家和国际的经济和金融形势了如指掌，年收入多少多少万。其实大部分在银行上班的人都自嘲是金融民工，工作枯燥，工作时间长，收入也没有大家想象中高，面对各种指标的考核，压力大到想辞职。同样滴，图书馆行业也有其缺点，工作内容大概分为以下几部分，其实大家只需看看图书馆的组织机构就大概知道有哪些工作了。采编部，图书的采购和加工，简言之就是买书，然后把书的标题作者等信息录入图书馆管理系统，为图书贴索书号和条形码。咨询部，解决读者的提问。宣传部，策划读者活动，运营新媒体等。再就是常见的财务、人力等。当然有些大型图书馆，还有古籍部门和专门做科研的部门。这些部门的工作内容大家认为有趣吗？如果你想去图书馆工作，你想进哪个部门呢？在工资待遇方面，图书馆的工资就是社会平均水平，只能够日常花销，存钱不大可能，买房就更加不现实了。高校图书馆0R公共图书馆？二者目前看来没有可比性，高校图书馆各方面秒杀公共图书馆。无论工作环境、工资待遇、假期，高校图书馆都是胜出的一方。基本上，每所大学的图书馆都是学校的标志性建筑吧，里面环境也是最舒适的。而公共图书馆除了市图书馆和省图书馆环境好一点之外，其他的基层图书馆馆舍面积小，设备老旧，至少我所在的武汉市如此。工资待遇方面，各地有所不同，总体上，高校图书馆高于公共图书馆。假期就不用说了，寒假暑假法定节假日高校图书馆都有，而公共图书馆法定节假日还要轮班的。但是最近几年报考公共图书馆的人还挺多的，有的公共图书馆岗位报录比几百比一，也是厉害。说了这么多高校图书馆的好，但是想进去也是很难的啊，起码比公共图书馆难。首先得有硕士学位，这是高校工作的最低学历门槛。其次，现在高校图书馆对专业的需求越来越多元化，招进去的人各种专业都有，图书情报专业的学生躺进高校图书馆的机会越来越少了。什么样的人比较适合当图书馆员？家里条件不错，不缺房子票子，甘于平淡稳定的生活，热爱图书，乐于助人。我猜大家对图书馆的服务人员都有过不满。去图书馆办事，那些人的态度简直就不像是做服务的，倒有点像搞审批的，拽得不行，态度十分恶劣。这些人很多都有点背景，他们对图书馆并没有多少热爱，进去上班完全是为了混日子。真的希望这些老一辈的快点退休滚蛋，腾出位置给那些热爱图书馆的人。随着我国文化事业的蒸蒸日上，图书馆需要一批有热情、有干劲的年轻人来净化环境，推动创新和发展。如何成为一名图书馆员1理解图书馆学的定义。图书馆学包括图书馆管理图书馆员，信息资料的保存、归档和传播，信息科技的开发以及相关的教学研究。图书馆员所学可以是这其中任一专业，但很多岗位实际上都要求他们是具备多领域知识的“通才”。图书馆员的工作包含以下内容：图书馆数据库的分类归目图书馆员；优化数据的组织分类方法图书馆员；运用新技术对旧有馆藏的组织方法进行更新；运用实证研究的方法解决相关问题；促进针对学生或其他公众的教育项目的实施；图书馆内部各部门和员工的管理；及时更新图书馆馆藏；以Become a Librarian Step 02为标题的图片2图书馆员了解图书馆员的类别。也许你有意成为一名儿童图书馆的馆员，或者希望从事科学资料的归类整理。但要知道图书馆员类别不同，相应地责任也不同。公共图书馆一般有很多分馆，方便公众办理借书卡，并且开设了许多有助于提升读者阅读水平的公共教育课程，在为大众提供免费资料方面发挥着极其重要的作用。相应的，公共图书馆的馆员除了要负责馆藏更新、馆际交流、公共系统维护外，还要承担起读者服务的工作。学校图书馆是中小学的重要组成部分，为学生们提供有益于其全面发展的各种图书资料。 学校图书馆馆员的主要工作在于培养学生的研究能力，提升他们对阅读的兴趣，当然，还要负责图书馆的日常运作 。学术型图书馆大多设在大学校园中，由于要满足同学们科研深造的需求，往往馆藏非常丰富。学术型图书馆一般按学科的不同，分别独立开设法律、自然科学、艺术等分馆。学术型图书馆一般设有专门的咨询台，安排馆员进行新资料的编目、专业资料的归档，以保证图书的及时更新，并随时为同学们答疑。 学术型图书馆的馆员一般需要有双学位，可以是法律或是其他相关学科。以Become a Librarian Step 03为标题的图片3一名合格的图书馆员需要具备的条件。很多人愿意从事图书馆员的工作，是因为他们喜欢读书，但是仅有这份热爱还远远不够。好的图书馆员不仅要对知识有浓厚的兴趣，还要善于进行资料的整理和保存，方便读者检索利用。因此很多图书馆员把图书馆学描述为“信息的共享”。当下，信息技术的发展可谓日新月异，图书管理员也要能跟上科技更新的步伐，一些图书馆学的项目甚至要求有一定的编码能力。并非所有图书馆员都要和公众打交道。一些图书馆员更侧重馆内资料的归类和编目，所以你只要热衷于信息搜集，一样可以在图书馆里大有作为。以Become a Librarian Step 04为标题的图片4安排与图书馆从业者的交流互访以增进了解。无论是公共图书馆、学校图书馆还是专业图书馆，如果有你感兴趣的图书管理员，不妨和他见面交流一下，探讨咨询一些更深入的话题。问问他她具体的工作职责，看看是否符合你的期望。问问他们当初选择做图书馆员的动机，以及图书馆员到底需要一些什么样的特殊品质。问问他们关于图书馆学的硕士课程，有哪些值得推荐

开架借阅是图书馆为了方便读者，提高藏书利用率的主要服务手段和服务方向。这一服 务方 式在理论上早已得到认可。本文就我馆综合外借书库实行大面积开架借阅半年以来的情况作 了一些调查与分析，并对今后开架借阅提出一些建议。 1 综合书库开架前藏书利用状况 综合书库是我馆对外借阅的主要藏书地，书库面积1500平方米，藏书14万余种33万余册(除 小说外)。1998年8月前采用闭架借阅的方式。读者只能通过卡片目录了解图书状况，查找所 需要的文献资料。由于购书经费的短缺，能提供给读者利用的图书资料数量少、复本低。加 之工作人员对藏书缺乏宣传与推荐，致使自1993年以来每年的图书外借的册次一直停留在8 万册到9万册之间，藏书利用率只能达到22%左右。依1993年对该库所进行的藏书利用率调查 统计结果来看，藏书的年流通率和利用率分别只有0.23次和6.75次，图书的零次率和1次率 相加已达到59.1%。例如：I227现代诗歌，这类图书有2680种5300册，整整齐齐搁置在 书架上，几乎从未被人利用过。K3-7各国历史，复本比例相对较大，几千册的图书也极少有 人问津。未被利用和很少被人利用的图书比例如此之大，这说明有必要认真地审视我们的工 作，改变我们的服务方式，提高我们的服务水平。从而最大限度地开发利用丰富的文献资源 ，去发挥图书应有的效益。因而实行大面积开架借阅提上了议事日程。 2 大面积开架借阅出现的问题及分析 1998年8月综合外借书库在作了一些准备工作后实行了大面积开架。两层书库按照原来的藏 书布局打开了大门，每个书架上贴上简单的类目标识，让读者入库自由选择。迄今已有半年 之久。原来认为会出现的火爆场面并没有发生。外借图书的册次比原来闭架时反而低了不少 。用开架前1998年3月至7月的5个月，和8月至12月相比较，前者外借为14，961册次，后者 是8634册次，下降了53 %。笔者在惊讶之余冷静进行了思考，认为出现这种不正常状况的原因大概有以下几点。 2.1 藏书陈旧、缺乏活力 综合外借书库大面积开架前已将部分近几年出版的图书与下库的新书集中一起，实行了小范 围的开架。虽然集中的只有2.5万余册，但由于这部分图书符合读者求新求快的阅读心理， 无疑对读者吸引力大。而书库内的藏书相比之下较为陈旧，同时在开架前又未进行重新组合 与剔旧，缺乏活力，激发不了读者的阅读兴趣。据统计，小范围开架的图书年均外借册次为 73，817册，图书利用率达135%。书库内藏书外借册次仅25，846册，利用率为12.76%。某些 时效性强的自然科学的图书资料，内容已过时，而此类图书占该库藏书的50%以上。 2.2 对开架借阅的宣传不够 尽管有50%以上藏书缺乏吸引力，但另外的40%以上的社会科学图书、中医药等图书应该还是 有用的，为什么也没有多少人借呢。笔者认为宣传不够应是重要的原因。①领导虽同意开架 ，但思想上却顾虑重重，既担心安全不能保障，又担心书库过大不好管理，因此不主张进行 宣传。②工作人员怕开架后乱架，增加整理书架的劳动强度，对于开架不但没有在读者中进 行广泛宣传，而且还对入库读者进行了严格的限制，因此入库读者不多。③由于决定实施开 架时间仓促，事前的准备不够充分。书库内应有的平面介绍图，藏书情况说明，架位的标识 符号等都没准备或标识不清楚不醒目，不能使读者入库时一目了然。 2.3 受开架场地的制约 湖南图书馆是70年代末期设计修建的，在建筑设计和藏书布局组织上没有突破传统的管理框 框。书库建筑楼层低，窗户小，采光极差，并且原闭架书库书架与书架之间行距小，书库排 架无规律。再加上夏季闷热、冬天干冷，无空调设备。并且书库外还围有一大圈水磨石出纳 台，读者进出书库不便。在原闭架书库实施开架借阅时，首先就受到了场地的制约。 2.4 工作人员思想和业务素质有待提高 窗口服务工作人员素质偏低是图书馆普遍存在的问题。认为窗口工作只是简单的借借还还， 平时不注重业务训练及培养。开架借阅的目的之一是减轻工作人员的劳动强度，让他们有更 多的精力与时间去加强咨询、导读、图书宣传推荐等工作。但有的同志缺乏工作热情和责任 心，又不熟悉馆藏及图书分类法，不具备提供深层服务的水平及能力。读者提出咨询在哪里 可以找到何种书时，就要读者先去查目录再入库，使读者望而却步，影响了读者服务质量的 提高。 3 充分发挥开架借阅优势，提高藏书效益 图书馆对社会的贡献和国家对图书馆大量投资后所获取的效益主要体现在藏书的被利用上， 因此，藏书的利用是图书馆工作所追求的目标。开架借阅是提高藏书利用率，方便读者查阅 图书文献的最佳方式。要充分发挥开架借阅的优势，提高图书馆的藏书利用效益。 3.1 优化藏书结构，提高藏书活力 合理组织开架图书，使之不断进行调整补充，不断剔旧更新，充分开发利用，形成一种永不 枯竭、生机勃勃的文献资源流，是搞好开架借阅的关键。 图书具有时效性强，新陈代谢频繁，经常会出现一些读者争相阅读的热门图书。例如，改革 开放以来，社会经济生活较为活跃，人们急于想学习了解这方面的知识，因此，对经济学科 方面的书籍需求较突出。计算机知识的普及、旅游、休闲时尚等图书也十分抢手。总之读者 的需求就是藏书调整的依据。因此，按照图书流通的规律去组织调整，是增强藏书自身活力 的有效方法。 公共图书馆的读者群来自社会各阶层。各种职业、各种年龄的人兴趣爱好各不相同。他们的 阅读需要既有共同性也有特殊性。不同兴趣爱好的读者群受社会发展的影响，有时也比较集 中地阅读某些相同的书刊，一时这些书刊出现供不应求的局面。怎样处理和分析读者阅读需 要和兴趣的阶段性，这要求我们要有敏锐的头脑和科学的态度，分析掌握读者阅读的中心脉 博，将读者的长远需要和集中需要予以区分与结合，合理组织好藏书，去满足读者的阅读需 求。 我馆综合书库的藏书数量庞大，新旧并存。使某些具有实用价值的图书淹没在书海之中难以 觅到知音。因此，在组织藏书时要注意区别那些具有研究保存价值的图书。如保证那些内容 连 贯、出版周期较长的图书的完整性和稳定性。而对于那些时效性、流动性强的图书，如那些 普及型、娱乐消遣的图书要保持其实用性和现实性。在处理这部分图书时，可依据图书被读 者利用的次数，和图书出版发行的年代予以划分，才能建立符合实际需要的藏书体系。 组织开架外借藏书时要注意品种与复本之间的关系和侧重。选择图书复本与品种取决于读者 的具体需求。既要保证重点读者的特殊需要，又不能忽略普通读者的一般需要，以及两者的 共同需要。需求量大的图书复本过少，会增大拒绝率，降低满足率，影响读者服务效果。因 此，要从实际出发，调查研究，区别对待，不能一刀切。要依书而异，因需而异。在图书采 选时，学术性强的图书扩大品种，减少其复本，来满足研究型读者的需要。而对于那些可读 性强、普及、娱乐休闲的图书可适量增加其复本来满足读者的共同需求。在选择品种与复本 时，做到既要保证馆藏图书的质量，又能照顾到读者的阅读需求。 3.2 化整为零，分科分类开架借阅 分科分类开架借阅，是现代图书馆服务体制的发展趋势。根据学科和知识门类，或读者类型 、读者成分来进行划分。按知识门类可集中某一类别的图书，设立专题室。按读者类型可设 立参考图书借阅室和普通图书借阅室。进行图书科学的划分，重新组织藏书是目前可以尝试 的方法，也可以解决我馆受场地制约的矛盾。 3.3 努力做好图书宣传、导读、推荐工作 开架借阅将工作人员从入库找书的繁忙工作中解脱出来，使他们有更多的时间去接触了解读 者，去开展图书宣传，解答咨询，指导阅读等工作。帮助读者学会利用图书馆和图书馆丰富 的文献资源。宣传辅导可采用以下几种方法：①选择布置好适合开架借阅的场地，室内安置 配合宣传的室内平面介绍图，类目详尽的标识牌及藏书情况介绍，和读者入库须知等。②将 某些一时未被读者发现利用的图书进行展示，并附加内容提要和说明。③请具有阅读鉴赏能 力的读者撰写读后感和图书评介。④了解读者的阅读兴趣，向没有阅读倾向的读者进行推荐 与引导。⑤定期组织新读者入馆教育，求得读者的支持与帮助。 3.4 培养人才，充实一线 借阅窗口工作人员素质，直接影响服务质量的高低。应千方百计提高工作人员思想素质和业 务素质以实现一流的服务。笔者认为：①领导思想上要重视，不宜将刚进馆毫无图书馆工作 经验的新同志放在窗口服务岗位上来应付读者。对于新同志必须进行必要的图书馆基础知识 的教育和业务技术培训。或让他们先到采编部学习图书分类、编目和目录知识，经考查达到 窗口服务标准再上岗。②将一些热爱图书馆读者工作，又学有专长的人员充实一线，加强读 者咨询、课题查寻的深层次服务工作。③业务学习要常抓不懈，对窗口工作人员加强岗位培 训和新知识的学习。④经常进行职业道德、服务态度教育，培养服务标兵人物。

主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 　　今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等总结的注意事项　　1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 　　3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。总结的基本格式　　1、标题 　　2、正文 　　 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　　3、落款 　　署名，日期

【 #工作总结# 导语 】写好工作总结，须勤于思索，善于总结。这样可以提高领导的管理水平，具有工作能力的干部总结中，须对工作的失误等有个正确的认识，勇于承认错误，可以形成批评与自我批评的良好作风。本篇文章是 无 为您整理的《图书馆个人年终工作总结》，供大家阅读。 【篇一】图书馆个人年终工作总结 　　图书是人类宝贵的精神财富，学校图书馆担负着知识信息的收集、整理和传播等重要职能，是学生学习成长的第二课堂，是教师教育科研的加油站，是学校领导管理、决策的重要参谋。随着学校教育教学改革的深入，图书馆的职能不断得到凸显，因此，学校必须加强图书馆建设，提高图书馆的服务质量，更好地发挥图书馆的功能，为师生提供不断完善自我、超越自我的源头活水。 　　一、健全管理制度，提高服务质量 　　质量来自于科学管理，而科学管理离不开一系列规章制度。为了提高图书馆的服务质量，我校图书馆先后制订并逐步完善了一系列规章制度及工作细则：文献资料的采编、加工、保管、赔偿、清点、剔旧等图书馆业务操作规定；图书馆工作人员（包括馆长、各部门和学生管理员）的岗位职责；读者的借阅规定等。各项规章制度的健全，使图书馆工作有章可循、循序渐进，减少了工作的随意性、盲目性，促进了图书馆工作的规范化管理。 　　有了这些规章制度，还要让读者人人知晓，宣传与培训是让读者了解这些规章制度的有效途径，我们注重做好“三项培训”。一是教师培训：每学期期初，我们在备课班期间向教师宣讲图书馆各项制度，本学期师生的借阅时间、借阅要求等，通过教师向学生宣讲，让所有学生都了解借阅制度。二是新生培训：这里的“新生”是指第一次借书的学生，为了让他们能顺利借到书，每学期图书馆都要对这样的“新生”进行借书培训，首先对他们进行图书排架方面的辅导，让学生知道哪类图书适合他们阅读；其次要教育学生爱书，对学生提出看书的要求，如看书前要先洗手，并要把手擦干，养成夹书签的习惯，看到哪一页把书签夹在那一页，不给书折角，知道如何保管图书，对损坏的书怎样修补；最后要让学生知道借阅的要求及一些赔偿办法，明确什么是应该做的，什么是不能做的。三是班级图书管理员培训，图书馆要加强对小图书管理员的培养，我们在各班选择了四名学习成绩优秀、工作负责、乐于奉献的学生担任学校图书管理员，协助学校图书管理员工作，负责学生阅览室的读者服务和图书的借还整理工作。由于学校图书馆加强了培训，充分发挥了学生服务员的作用，确保了图书正常流通，提高了服务的质量。 　　二、提升馆员素质，提高服务水平 　　图书管理员是图馆形象的代言人，只有高素质的图书管理员，才能真正发挥出图书馆效益。图书管理员要加强学习、深入研究、及时反思，努力提高自身素质和业务水平。 　　1.加强学习研究，提高业务能力。 　　图书管理员要积极参加各级各类图书馆业务培训、研讨活动，通过各种途径学习业务，提高业务能力，做到“三经常”：即经常参加市级组织的学习培训活动，学习先进的管理方法；经常与其他学校联系、交流，学习他校好的经验；经常开展图书馆专题研讨活动，集思广益，共同把图书馆工作做好。 　　2.加强职业道德建设，树立服务意识。 　　图书管理员有了较高的业务素质，还要努力提高思想素质，树立服务意识，做好“三勤”。勤推荐：学校新购了书籍，要及时进行新书推荐，结合学校中心工作和主题活动，及时做好优秀书籍的推荐，使学生在最短的时间内借阅到最满意、最需要的书。勤整理：开架借阅容易出现乱架现象，这就需要管理员尽快把师生归还的图书还到书架，并及时整理，方便学生借阅。勤询问：就是要善于观察，从学生的面部表情理解学生的内心活动，从学生所借图书的类型分析学生的阅读倾向，从学生的言谈中了解学生的阅读要求，同时对学生的询问要耐心细致地解答。 　　3.加强检查考核，调动服务积极性。 　　为了提高图书馆工作人员的工作能力、工作责任心，我们制订了图书馆工作人员考核细则，建立读者监督制度，让老师、学生参与到图书馆工作人员的考评，对馆员全面考察，公开评价，对服务态度好、工作能力强的图书馆工作人员进行表扬和奖励，真正做到奖罚分明，限度的调动工作人员的积极性，为提高图书馆工作效益奠定基础。 　　三、加强流通工作，提高服务效率 　　图书馆工作效率高低的主要标志是图书的流通率，图书只有在流通中才能发挥其多种功能。为了提高图书的流通率和利用率，我们进行了一系列的整改。 　　1.实现电脑管理，方便师生借阅 　　我们采用整班借阅的方法，学期初先按班为单位借阅，然后每月进行班级交换的方法进行借阅。 　　2.加强藏书建设，把好图书采购关 　　每次采购前，我们都要做好三项调查、分析工作：调查、分析图书馆原来的馆藏结构，了解已有了哪些书籍，保证所订图书不重复，又使馆藏的结构比例科学合理；征询读者的意见，了解学生欢迎的是哪类图书，现在师生最想看的是哪些图书，保证新订的图书能得到学生的喜爱；了解出版社的发行信息，保证购买的图书能反映当今科学技术发展水平，符合时代要求。本学期我们订阅大量师生喜爱的图书，并及时做好图书的剔旧工作，共踢旧书、复本等500本，使藏书质量得到提高。 　　3.加强经典诵读，提高文化素养 　　我校图书馆实行全天候开放，全开架借阅，不仅利用每天早晨、中午、课间、放学的时间让学生进图书馆、阅览室借阅，还在课表中安排了阅读课，让语文老师对学生进行课外阅读指导，利用每天的晨会课开展读书交流会、读书推荐会等活动，提高学生阅读的兴趣。对于教师，教导处还把教师进阅览室读书列入教师常规工作考核，这样确保了教师到馆阅览率。 　　4.培养小图书管理员，让学生参与管理 　　各班选择四名责任心强的学生担任学校图书管理员，经常对他们进行培训，让他们负责班级中图书的借还工作。由于充分发挥了学生服务员的作用，确保了图书正常流通。 　　四、营造书香环境，拓展服务功能 　　马克思和恩格斯曾说过：“人创造环境，同样环境也创造人。”随着教育教学改革的不断深入，“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”逐步深化，创造良好的读书环境，对唤醒师生的阅读激情有重要意义。 　　1.营造浓郁的书香环境。 　　为了在校园内形成一种浓厚的书香氛围，我们把学校的橱窗、墙壁、板报充分利用起来，让校园的每一块墙，每一块板报都能说话。我们在校园最醒目的地方拉上条幅“营造书香校园，丰富文化底蕴”；在校园的主要道路两边立有关于读书的名人名言宣传牌；在教室外的墙壁上展出学生喜欢的诗句；在橱窗内贴上学生自己的读书心得与体会，学校藏书室、阅览室环境布置优雅、美观，每月进行更换，所有这一切，令书卷的气息扑面而来，让芬芳的书香溢满校园，为师生共同徜徉书海创设了浓郁的文化氛围。可以说，书香校园的环境布置，已成为我校一道亮丽的风景。 　　2.开展丰富多彩的读书活动。 【篇二】图书馆个人年终工作总结 　　20xx年图书馆的各项工作紧紧围绕“全面加强内涵建设，全面提高服务质量”，取得了全面进步，得到了广大读者的好评和赞誉，作为图书馆成员的一分子，本人积极发挥自己的主观能动性，认真履行自己的工作职责，较好的完成了年初制定的工作目标，为图书馆总体目标的实现，作出了自己应有的贡献。现总结如下： 　　一、政治上求进步、求提高 　　“没有理论指导的实践是盲目的实践”，理论水平的高低，对工作的影响是直接的，本人积极参加校、馆理论中心组的学习，一年中没有缺席一次，真正把中心组学习作为提高自己理论水平的极好机会，中心组学习时能按要求准备发言提纲，提高学习的效果。平时也能注重时政的学习，了解国际国内的大事，掌握国际风云变幻的动态。只有信息准确，理解对路，才能与党中央保持一致，才能贯彻好中央的各项方针政策。 　　二、工作上求创新、求实效 　　根据分工，我分管现代技术应用，电子文献服务部，设备管理，苏中地区文献中心，从x月份起负责全馆的综合治理，总支的纪检工作。 　　1、现代技术应用 　　（1）网络结构调整：在对图书馆原有网络存在问题分析研究的基础上，组织相关技术人员到xx大学图书馆学习他们在网络管理方面成功的经验，并求得校网络中心的支持，于x月份对图书馆网络进行了调整，使图书馆内部网络物理上连为一体，网络的安全性、稳定性、可管理性大大提高。 　　（2）加强图书馆网站的建设：配合校庆于x月xx日对图书馆主页进行今年的第一次改版。调整部分栏目，把电子资源放于主页的重要位置，方便了读者的使用；影视音乐城与FTP推出了可检索功能，同时开辟了外语视听、科技检索等；经过精心组织、反复推敲、认真研究推出了X大学图书馆英文版，这是图书馆与世界交流的第一步，目前有英文版主页的国内高校图书馆还为数不多，为了方便读者更好地利用扬大图书馆，协助制订、落实任务，经过各部门一个多月的努力，推出了X大学图书馆利用100问。通过一段时间的使用，对第一版出现的问题将于学期结束前对主页进行今年第二次改版。到时主页在版面样式、栏目的归类、图文的合理性和艺术性等都将以全新面貌出现。 　　（3）汇文系统升级：组织完成了汇文系统改版后的全面升级，并实时对操作人员进行培训。改版后的汇文系统功能更全面，业务管理更方便。 　　（4）系统研究：组织编写汇文系统研究资料之流通借还子系统、阅览子系统、流通业务子系统等研究资料，撰写汇文系统所有八个子系统的用户操作手册。 　　（5）软件开发：为了业务和管理的需要，组织相关技术人员编写软件七个。如外出采访选书查询软件、按年批次进行典藏去向种册金额统计、查询机定时关机程序（实现无人管理）、收费管理系统升级版等。这些软件的使用，极大地提高了管理水平和业务水平。 　　2、电子文献服务 　　（1）加强电子文献资源的揭示，电子文献服务部在逸夫馆培训室对一些专题进行滚动播放，如WTO与中国政府职能讲座、李阳疯狂英语学习、公务员考试讲座、“xxx”等，提高电子资源的利用率，满足了部分读者的需求。 　　（2）加强在岗人员的培训，每年年初都要求电子文献服务部制定培训计划，就计算机基础知识、网页制作、介绍各种工具软件的使用方法、系统维护、故障的排除等进行培训，以提高在岗人员的岗位技能。 　　（3）为了提高设备的利用率，逸夫馆多媒体室自x月xx日起双休日由下午2：00提前到上午9：00开放，延长了开放时间，效果显著。 　　（4）为各分馆对外复印机安装刷卡系统，读者刷卡复印，既减轻工作人员的工作量，又方便了读者的使用，同时也规范了收费管理。 　　3、设备管理与维护 　　（1）严格按照学校、馆有关规定，完成了年度仪器设备的采购计划，并做好设备到馆后的调试、验收、分配与帐目的核报工作。 　　（2）主机房设备的调整，对我馆服务器及服务器存储进行调整，完成了清华镜像站、万方数据、光盘塔、影视音乐城、FTP等调整工作。 　　（3）组织了对全馆设备进行一次查对，做到帐物相符，防止国有资产的流失。 　　（4）根据医学院的要求，对淮海路校区分馆多媒体阅览室设计了三套改造，供医学院领导选择，后由于资金没有到位，未能进行改造。 　　4、综合治理工作 　　根据部室主任、分馆馆长的变动，及时对综治网络和消防安络进行调整，防止综合治理方面出现真空状态，出现问题无人负责的情况。下半年组织安全检查两次，国庆、xx前夕，xx月份中旬秋季消防检查各一次。为迎接学校对综治工作的年终评比，积极做好准备，认真做好总结，既总结综治工作方面取得的成绩和经验，又找出存在的问题和薄弱环节，以促进综治工作规范化建设。 　　5、纪检工作 　　（1）组织党员和党员干部学习上级下发的有关党风廉政建设方面的文件，旨在加强对全馆党员和党员干部的党风廉政教育工作。 　　（2）做好图书馆党风廉政责任制网络的及时调整，并对责任人和责任对象提出明确要求。 　　（3）参加图书馆组织各项招标会，加强对采购过程的监督。 　　（4）对人民来信和群众反映的问题，及时进行调查，并根据调查结果，作出处理意见，做到件件有回音，事事有答复。 　　（5）自己执行情况：能严于律己、廉洁奉公、忠于职守，不以权谋私，按要求上报收入，执行重大事项报告制度，能注意领导成员间的团结，不讲不该讲的话，遵守组织人事纪律。 　　6、xx地区文献中心：加强对苏中地区文献中心的领导，加强对中心文献资源的建设和硬件设施的建设，使苏中地区文献中心为学校教学、科研以及辐射地区的地方经济服务，积极参与省中心对二期工程方案的讨论，完成二期工程项目书中的效益分析部分。 　　7、其它工作 　　（1）x月xx日图书馆举行了逸夫馆开馆庆典活动。由于组织到位、安排有序、准备充分。庆典活动非常成功，既起到相互交流，又起到宣传自己的作用。 　　（2）规章制度建设：下半年图书馆对现有的规章制度进行修订并将汇编成册，对分管的xx个规章制度逐一过目，并提出修改思路，由有关部门负责人修改。 　　（3）为了充分发挥高校图书馆教育和信息服务两个职能，图书馆在xx前后开展迎庆xx大优质服务活动。认真负责地做好活动日程安排的工作，召开两次读者座谈会和两次户外咨询活动。 　　三、业务上求发展、求提升 　　图书馆是业务部门，业务要求高，同时由于现代技术的发展并在图书馆中应用，对技术要求也在不断提高。本人认识到在图书馆工作中必须提高图书馆的业务知识水平和现代技术水平，刻苦钻研业务，积极开展业务研究，全年阅读文献xxxx篇，写了近xxxx字的读书笔记，撰写论文《xxxx》、《xxx》等五篇。20xx度X大学高等教育管理研究课题一项（《Xxxx》），得到了立项。本人还积极参加现代技术的学习，除参加图书馆组织的计算机基础知识培训外，还参加馆外计算机课程的学习，平时有针对性地阅读有关书籍，努力使自己能跟上时代发展的潮流。 　　四、存在不足 　　1.工作的创新意识有待进一步加强。 【篇三】图书馆个人年终工作总结 　　一学期来我担任图书管理员工作，以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要耐心、细致、周到的服务态度。 　　一、重视学习，不断提高自身业务素质。 　　图书室的工作看似简单的＂借借还还＂，但却是一种学术性、技术性、创造性很强的的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既需要有耐心、细致、周到的服务态度，也需要有良好的专业水平。因此，我除了勤奋踏实地工作外，平时还不断地注重提高自身素质，包括政治素质和业务素质，业务技能得到大大的提高。 　　二、充分发挥图书室的教育教学服务功能。 　　科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏的各种书刊推荐给最需要的教师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放服务，给师生带给更多、更自由地选书机会。我平时注意倾听师生的意见，在此基础上，针对不一样年级、不一样学科、不一样爱好的教师和学生主动推荐和带给他们最感兴趣的书刊。这些材料是教师备课、教育科研的良书益友，是他们更新知识、开阔视野的有力助手。 　　三、每周的读书活动顺利开展。 　　读书活动是全面提高学生素质的一个极其重要的载体，养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。由于学生认知水平、个性特点、兴趣爱好的不一样，我们在日常读书活动中，从实际出发，贴近学生的实际，根据其不一样年龄层次、心理特点和理解潜力进行分层指导，由浅入深，循序渐进，逐步深化。我们配合语文大组给各个年级推荐一些读书书目，推荐的书籍既满足学生求知的需要，又能起到用心配合学校教育教学活动的作用。例如，对低年级学生，我们向他们介绍一些文字浅显、通俗易懂且搞笑味的图画故事，图文并茂的注音读物，如儿歌、童话、寓言、小英雄故事等，以及适合儿童阅读的刊物；对中、高年级学生，我们向他们推荐知识性、趣味性相结合的优秀中外读物，既兼顾其资料的可读性，体裁的多样性，又照顾到学生阅读的适应性，确保学生阅读兴趣的持久性。 　　学校透过课内课外的有机结合，注重对学生课外阅读的指导，培养学生读书的良好习惯，扩大学生的知识面。 　　“以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵”。读书活动的开展及步步深化推动了我校的素质教育，同学们透过读书、爱书、知书、用书，把知书、达理联系在一齐，陶冶了情操，开扩了眼界，增长了知识，提高了素养。 　　平凡的工作能够创造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务教育教学第一线，力求把工作做得更实，更好。

图书馆开展活动是一个自我充实,自我提高专业技能,培养读书习惯,提高自我修养的一种活动。活动结束记得写好 总结 ，下面是我为大家整理的关于参加图书馆 活动总结 ，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 参加图书馆活动总结1 时光荏苒、岁月如梭，在每天充实的忙碌中，我在图书馆已经又度过了一年的工作生活，一年多以来，我在各位领导的关心呵护和同事们的帮助支持下，一点点成长，一步步积累。在欣喜的看到自己成长的同时，我也深切的感受到了图书馆这个大家庭的温暖，正是因为身处在这个团结互助、温暖如家的工作环境中，我才有了值得欣喜的进步和提高。 这一年多里，各位领导对我的耐心指导和各位同事对我的细心帮助，督促着我不断努力改正自己的不足，提高自己的能力。自己存在的急躁和不够细心的缺点，有了很大的改变，对于业务流程的熟悉和实际工作的 经验 ，也得到了很多提高。 首先，在思想觉悟方面： 在20--年里，我参加了图书馆每期的学习，如提高服务质量，加强业务水平的学习;以及数据检索方面学习。每一次的学习对于我来说，都是一个补充和成长的过程，因为这些都是和我们的工作实践紧密相连的。通过每一次学习，不仅可以认识到自己的不足之处，增强自己的业务知识，而且在思想觉悟上也获得了进一步的提高。同时，在工作之余，我广泛阅读专业知识，努力提高和充实自己的理论水平和业务水平。 其次，在工作实践方面： 1、办理借还书手续。借书时严格检查借阅证是否和本人相一致，防止读者持他人借阅证借书。读者还书时要认真核对检查，对有乱画或破损书进行相应的处理。从年初工作至今，共办理还书16015册，借书17685册，续借图书120册，调整库位985册，整理破损，散页图书238册。 2、协助各位同事接收新书并及时上架。 3、对归还的图书做到了及时准确的归架。 4、按照规定，定期整理书架，保证了图书架位的准确。并且对书库经常进行整架的巡视，随时纠正图书的错位。 5、参与了各个书库的图书倒架工作。 6、认真执行书库的卫生整理工作，保持库容整洁干净。 第三，在其他工作方面： 1、完成领导安排的有关表格制作的相关工作。 2、参与了读书协会的相关工作并进行指导。 3、完成组织安排的小组长应承担的工作。 在图书馆流通部这一年的工作，我成长了很多，无论是工作责任心的增强、还是对于工作细节方面能力的提高、或是细心耐心的培养，都是这一年多来在领导的关心和严格要求下，在同事们的热心帮助下，我所收获的积累。我更清楚的体会到，在流通部工作，除了熟练的业务知识以外，细心、耐心的也是非常重要的，所以，在20--年的工作当中，我更要坚持锻炼自己在工作细节方面的能力，多学习同事工作中的优点，坚持更加认真更加细心的工作态度，多向领导和同事请教，更加完善和提高自己的业务知识和工作能力。在20--年，我也会与读书协会的成员努力沟通，多思考，多组织活动配合图书馆的相关工作。 一年的时间匆匆而过，工作的熟悉和经验的积累，伴随着更多的责任和更高的要求，把每一次成长当作一次新的开始，一步一个台阶，努力不断的`提高自己、充实自己、完善自己，才能更好的融入工作，才能为这个大家庭创造我应有的价值。 参加图书馆活动总结2 一、加强政治学习。 在思想和行动上与中央保持高度一致，按时参加每周三的馆政治理论学习，努力改造世界观，并在认真学习中查找工作中的问题，不断进步。 二、配合图书馆年度发展计划，出色完成日常工作。 20--年是我馆的“图书馆资源·环境建设优化年”，我先后在流通部和技术部任职。在新的岗位上，我重新梳理 规章制度 和 岗位职责 ，恪尽职守，规范工作流程和常规管理。 前半年，在流通部综合书库五，日均接待读者20余人次，其中，解答读者咨询10余人次，外借图书30余册。另，上架新到和归还图书数百本，并针对性地为读者推介相关书籍，积极配合了我馆的读书活动和资源环境优化。 秋期至今，我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人，日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房使用知识，很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的文档，为其提供便利。 三、积极参加图书馆、学校组织的活动，增强集体荣誉感。 20--年，我积极参加馆内、校内的各项活动;如，全校教职工 篮球 赛、图书馆阅读与健康宣传月等等，实现个人成就感，也进一步增强集体荣誉感。 我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动，我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用，推介我馆资源，传授使用图书馆的技能，激起新生的学习欲望和热情，收到很好效果。 四、继续学习、不断进步，以科研促进工作和服务。 20--年，我主持南阳市社科项目《图书馆参与我市 文化 传承保护之研究》并结项，圆满完成了个人科研工作，也为更好地服务读者、优化图书馆建设积极贡献力量。 参加图书馆活动总结3 在此次系列活动中，我馆充分发挥自身优势，在科技、农业以及提高大众阅读水平、提升市民整体素质等方面积极提供服务。主要活动内容包括： 1、开展百种优秀青少年读物展阅活动 我馆在今年“世界读书日”当天开展了百种优秀青少年读物展阅活动。为认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，推动社会主义文化大发展大繁荣，加强和改进未成年人思想道德建设，不断丰富我国未成年人精神文化生活，引导青少年健康阅读，促进全民阅读活动深入开展，新闻出版总署于日前发布了2010年向全国青少年推荐的百种优秀图书入选书目。这批书目是经过专家的评审和论证，从全国313家出版社报送的1189种图书中精选出来的，内容涵盖了思想品德、人文历史、艺术修养、科学科普、 百科 知识、图画卡通、低幼启蒙、文学读物等。 2、开展“文化共享助春耕”服务活动 作为“全国文化信息资源共享工程安阳支中心”，我馆切实帮助农民群众丰富农业科技知识，提高生产技能，促进农业增产增收。 为充分发挥文化共享工程资源优势，更好地服务广大农民，4月23日，副馆长王咏梅带领安阳支中心工作人员来到龙安区龙泉镇、马投涧乡开展了“文化共享助春耕”活动，向两个乡镇的综合文化站分别获赠了一套“文化共享助春耕”光盘资料。活动现场，支中心工作人员进行了“共享工程”技术培训，并播放了《选种用种有讲究》、《巧手种水稻省事效益高》、《看准气象搞生产》等视频资料。 3、积极参与“手牵手——农村青少年阅读行动&rdquo “手牵手——农村青少年阅读行动”是2010年全民阅读活动活动的重要内容之一，是在中宣部直接指导下进行的具有重要意义的全民阅读活动。针对农村地区阅读条件欠缺、农村青少年阅读缺乏指导的突出问题，活动将从农村青少年阅读的实际出发，通过具体的行动，帮助阅读、指导阅读，普及“三农”知识、繁荣农村文化，为建设社会主义新农村服务。活动中，我馆以援助的方式，为农村中小学、文化大院配送书刊资料，并开展阅读指导。 4、“安阳文化大讲堂”继续奉送公益精品讲座 作为今年“世界读书日”系列活动的重要内容，安阳知名画家程文鸣先生做客“安阳文化大讲堂”，为读者带来“周易与书画艺术”讲座。 5、举办“节约能源资源保护生态环境”科普展览 我馆与中国科学技术协会、中国图书馆学会联合举办的“节约能源资源保护生态环境”科普展览在“世界读书日”活动期间开展。本展览通过图示和警句提示公众注重水环境保护、大气环境保护、固体废物污染防治、防治噪音振动和光污染、辐射危害防护、土壤环境保护等，向读者宣传、倡导环保、健康理念。 6、网络书目推荐 在今年“世界读书日”期间，我馆利用自身网站，积极推荐“国家图书馆文津图书奖”获奖图书书目、“手牵手—农村青少年阅读行动”百种推荐阅读书目和中国建筑图书奖获奖图书书目及优秀 儿童 读物、科普图书书目。 7、继续开展“优秀图书推荐活动 为调动读者参与市图书馆文献资源建设的积极性，我馆长期开展了“优秀图书推荐活动”，并将根据读者推荐意见，有目的地采购图书，以飨读者。 参加图书馆活动总结4 伴着读书日的脚步，聆听世界的声音。邢台学院读书会积极配合领导的响应，携手图书馆，开展了丰富多样，别具一格的大型宣传世界读书日活动。此次活动取得了较好的宣传效果，即宣传了世界读书日，顺便也将读书会介绍给了大家，浓厚了学习氛围，增强了社团社员的凝聚力。特别是琅嬛讲坛活动，办出了特色，办出了特点，得到了学生们的肯定，坚定了我们的信心。 世界读书日到来之前，外联部不畏挫折，按既定方案以三人小组为单位到校外拉去赞助，最终选定英吉特网络为合作伙伴。其原因有： 一、世界读书日是读书的日子，所读书籍不限纸质还是电子书，选择英吉特网络可以让大家下载电子书，更方便以后读书。 二、英吉特是原先的网吧改进后成立的，而且位置偏僻，需要宣传，对于拉取赞助比较容易。 三、英吉特老板重视这次机会，给予了很大的支持，发放名片，即宣传了英吉特也宣传了读书会，最终的受惠方还有广大的学生，可谓一举多得。 既得经验：拉取外联，要选择最合适的外联小组。拉取对象应合乎情理，符合逻辑。考虑的`方向应该是多方受益，而不是单方面的受益。在外保持良好形象是必须的，不然以后很难再拉取到赞助。 活动当天上午，在图书馆门口召开“世界读书日大会”，邀请到图书馆老师潘老师，作简要讲话，随后读书会会长作进一步发言。号召大家了解世界读书日，快乐度过世界读书日。通过这次大会，有很多同学知道了并进一步了解了世界读书日，起到了一定的轰动效果。 十点在小桥边上的“我爱世界读书日”签名活动进行的风风火火，不时的发放三元免费上网优惠卡，获得了同学们热烈的吹捧。配合着“博览群书学以致用”“学习进步成长共迎4。23世界读书日”两个条幅，一面社旗，军乐团的四位鼓手的极力配合，学院广播站、金桥广播站的大力广播，收到了良好的宣传效果。世界读书日深入人心，此次让大家都知道了4月23日是世界读书日。 晚上七点到九点的琅嬛讲坛，是读书会的传统活动之一，一直以来进步不是很大，直到读书日活动前半个月，由学习部一手主抓，逐渐有了起色，世界读书日当天晚上，琅嬛讲坛请到了法政历史系的王孝君和孙超，他们两个出色的讲说赢得了大家热烈的掌声，为学生们奉上了一堂生动的演说课，让大家受益匪浅。“接近学生，接近生活”的讲坛宗旨被更多的学生接受，读书会的影响必将越来越大。 读书会长期以来大活动较少，影响很小，世界读书日这次活动，影响深远。制作名片、条幅，打印书评，购买奖品及矿泉水等花费不小，但与活动效果相比，花费应该是值得的。 活动中肯定会暴露很多平时不易察觉到的问题，这次也一样，在整个活动期间，组织上明显有漏洞，组织部的组织能力比较有限，以后需要重点培训，活动风格应该更活跃开朗些，引导大家乐观开朗，开心快乐。 十年植树，百年树人，要培养好人才不是一朝一夕的事情，希望每天进步一点儿 工作总结 。 参加图书馆活动总结5 书籍是人类智慧的结晶。生活中没有书籍，就好像没有阳光。因为丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的发展提供一个广阔的知识空间。随着新课程的深入推进，学校图书馆的作用越来越大。因此本年度学校图书馆本着“一切为师生服务”的宗旨，继续转变观念，加强建设意识，确立服务意识，强化指导意识，努力为学生营造浓厚的课外阅读氛围，引导更多的学生走进图书馆，爱上图书馆，用好图书馆。同时积极开展各种读书活动，引导学生收获读书快乐，体验读书价值，充分发挥图书馆的作用，利用图书馆育人，提高学生整体素质。围绕着上面的目标，学校图书馆努力从下面几个方面做了工作： 一、明确目标、任务，步步落到实处 在这一学期中，学校大力加强学校图书管理工作，切实实行了精细化管理。图书管理员熟练热情的为师生服务，进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源，培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。同时根据上级有关规定，适时对图书进行补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。 各班也各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，可以在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组，开展图书漂流、讲 故事 、办报纸、知识竞赛等活动，如：名作欣赏、 热点 问题探讨，书评等活动，使一本书的价值和作用充分体现。高年级可采用各种形式办板报， 手抄报 ，如：“ 名人 名言 ”，“知识园地”，“世界各地”等栏目。还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生浏览，激励学生的读书积极性。期末进行了总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。 二、领导关心， 措施 具体 我们学校采取了一流的措施，首先是加强组织领导，分工明确。学校分派副校长李明瑞分管图书馆工作，规范了管理，提高了管理水平。 1、做好图书室常规工作，管理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。规范图书室各项管理规章制度，根据图书室特点，依照第四版《中国图书馆分类法》对文献资料进行正确分类、上架，同时做好规范、正确、有序的管理。 2、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力，使学生乐读书、读好书、会读书。 3、做学生的知心朋友，积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊，对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助，以满足学生的需求，激发他们的读书热情。 4、图书室应不断増加馆藏量和数种，认真确定选购文献的种类、比例和数量，有目的、有计划地采购文献资料，避免重复采购保证校图书室的馆藏质量。大力提高藏书利用率，充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可提供。 5、期末进行总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。 三、规范管理，优化基础服务 1、努力使图书馆管理上台阶，争取图书管理现代化，完善各项管理制度，既方便读者，又有可操作性。 2、对全校师生实行全方位开放阅读，为方便各年级有秩序地借还书，制定了班级借还书时间安排表，并发放至各班级，图书室从星期一到星期五对师生实行全天候全开架借阅制度，确保师生有充足的借阅时间。 3、完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我室遵循图书分类排架规则对图书进行全面倒架整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我室还对全室的书架进行了重新标识，使图书标引更加规范。 4、做好图书借还、整理及破损图书修补工作。热情地为每位师生提供最便捷的服务。本学期为节省师生的时间，我们在提高工作效率上做 文章 、下功夫。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提高了效率，本年度生均借书10册以上。 5、从三至六年级学生每班选出二名学生图书管理员，协助做好图书馆的服务工作，从而保证了图书馆全天开放并始终秩序井然。 6、认真做好报刊杂志的征订归类工作，并为教师、为学生推荐好的书刊杂志，为读者了解各种信息动态、知识前沿提供帮助。 四、存在问题 学校图书室虽然发挥了它应用的功能，但同时也存在不足，班级阅读量参差不齐，有班级班主任不够重视，学生借书不够积极，还有学生不借书。有的学生不能够及时还书，希望今后班主任能够重视学生借、还书工作，我们一起把工作做得更好。少数学生不够爱惜图书，图书破损现象时有发生，我将在今后的工作中克服不足，进一步发挥图书室的育人功能，把图书室的工作做得更出色。 参加图书馆活动总结相关文章： ★ 关于图书馆的工作总结5篇 ★ 图书馆工作总结5篇精选 ★ 图书馆读书日活动总结 ★ 参加读书活动的总结 ★ 图书馆工作总结经典总结大全 ★ 图书馆个人工作总结5篇 ★ 图书馆工作总结5篇范文 ★ 图书馆工作总结最新集锦 ★ 图书馆工作总结优秀集锦 ★ 图书馆工作总结5篇

【 #活动总结# 导语】书是我们人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是我们人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙，所以开展读书活动非常有意义。以下是 整理的关于读书活动的总结，欢迎阅读！ 1.关于读书活动的总结 　　为了彰显高校图书馆在“校园文化建设，构建和谐校园”的地位和作用，充分发挥高校图书馆传播先进文化的职能，有效提升大学生综合素质，促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设活动的深入、持续开展，我校举办了以“爱我医专书香满园”为主题的漯河医学高等专科学校第xx届大学生读书节活动。 　　本次读书节活动历时两个月，学生参与面广，内容丰富，影响力大，取得很好效果。活动主要有六部分内容分别为：开幕式、诗歌朗诵大赛、读书征文活动、知识讲座、艺术作品大赛、闭幕式。 　　通过此次读书节的一系列活动，进一步营造了良好的校园文化氛围，让校园内处处充满书卷气；也培养了师生爱读书、好读书、读好书的良好习惯，丰富师生的精神世界，培养师生的审美情趣。 　　读书节活动虽然圆满地结束了，但是在活动中所产生和形成的书香氛围，让我们每个老师，每个同学受益非浅。图书，也将永远是他们最喜爱的事物之一。打造书香校园，是我们学校一个美好的理想追求。我们努力着，引领阅读文化；我们期待着，书海中走出奇迹；我们期盼着，阅读幸福一生。 　 2.关于读书活动的总结 　　师生读书是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个师生持续的投入极大地热情。更需要我们广大毕业班的师生们沉得住气，耐得住寂寞，下得了功夫，读书是一个厚积而薄发的过程，不是一蹴而就的事，读书更是一个持续积累慢慢浸润的过程。我们六年级的广大师生深深的知道这一点，因此把读书当做自己的一项长久工作来抓。下面我就本学期六年级的读书工作总结如下： 　　1、新学期开始，我们六年级组的老师们就开始商讨本学期的重点研读书目。为了使我们推荐的书适合学生阅读，也为了让学生们喜欢读，我们反复讨论研究，一面上网查找新教育儿童图书推荐表，一面找学生代表调查情况。最后确定《假如给我三天光明》、《绿山墙的安妮》、《跟鸟》、《窗边的小豆豆》、《狼王梦》等图书为重点研读书目。每月重点研读一本图书，其余的时间为自由阅读时间，孩子们可以在午读课和课余时间自由阅读自己喜爱的书籍，这样的安排不仅能鼓励后进生认真读书，还能让优秀生们有更多的自由时间进行自我提高，自我充实。 　　2、为了保证学生读好这几本书，我们认真备课，认真上好好书推荐课、阅读指导课、汇报交流课，注重教给学生读书的方法，激励学生爱读书，读好书。在读书课上，我们不仅让优秀生交流自己的阅读感受，读自己写好的读后感，展示自己摘抄整理的读书笔记；还让后进生们当堂提问，说说自己在读书时产生的困惑，提出自己不理解的问题。这样的读书和交流活动，不仅让生与生之间有了更好的交流与互动，更让优秀生找到了自信，让后进生学到了一定的读书方法，关于方法的学习才是的学习，在我们六年级的师生共读课上，我们不仅收获了许多课外知识，还收获了学生之间的友谊。 　　3、本学期，我们继续让孩子们在自己的读书笔记本上进行好词好句的摘抄和读书感受的简单写作。优秀生的读书笔记已经越写越精彩。有的孩子们设计的彩页简直就接近专业水平了，同时，我们还让孩子们设计了形式多样的阅读记录卡，从形状到色彩再到内容，都能给人很多美的享受。几次读书手抄报学生们也做得非常精美。中秋节我们一块阅读了关于中秋节的古诗词，让后让学生办了一期手抄版。苏轼的《水调歌头》给了孩子们很深的感触，他们也许已经理解了但愿人长久千里共婵娟的豪放情怀。我们对第六单元的综合性学习《轻叩诗歌的大门》更是投入了太多的热情和精力。学习之处我们就让孩子们课下查阅大量的诗词，例如，边塞诗、思乡诗、咏物诗、李白的诗杜甫的诗，苏轼和辛弃疾的词、儿童诗等等，还让学生把自己最喜爱的诗歌改为一个个小故事，为了激发学生对诗歌的兴趣，我们还让学生收集关于诗人的小故事，并讲给同学们听。 　　 3.关于读书活动的总结 　　开学初，我班就结合本班的具体的情况和学生的年龄特点制定好班级的读书计划。还动员学生向班级捐献自己平时的爱看的各种图书，并能主动地介绍给其他同学。引领每一位学生在书的海洋里遨游，以书为友，努力增长学生的知识水平，并且，让学生从小养成良好的读书习惯。 　　为了筹集到更多的书本，满足学生的课余阅读。派专人管理。每天有同学整理好书报架的书报。其次，定期向学校图书室借阅。教育学生自觉爱护每一本书，自觉地到班级图书管理员那里作好借书、还书登记工作。看后，在书的后面写上自己看后的心得或体会。还鼓励学生去图书馆看书、借阅书籍。教育学生充分利用中午的休息时间以及星期天双休日，进行阅读其他报纸和杂志。进一步扩大学生的阅读范围和知识面。 　　经过一学期的努力，学生的看书兴趣有了较大的提高。现在，一到空余时间，学生能习惯地跑到班级的后面的书报架上拿书、看书了。学生还能积极地参加学校组织的各类作文比赛、讲故事比赛，还获得了比较好的成绩。 　　在师生的共同努力下，相信，一定会营造出一个良好的书香校园！ 　　 4.关于读书活动的总结 　　学校本就是读书的地方，读书不仅仅能够增长知识，开阔视野，还能活跃思维，启迪智慧。为了推进学校书香学校的建设，培养师生良好的读书习惯，又配合4月23日的世界读书日，经学校领导同意，开展一系列的读书活动，也取得了必须的成效。 　　读书月从筹划、开展活动到成果展示历经两个多月，活动项目多，参与人数多，影响也较大。体现了以下几个特点： 　　一、领导高度重视 　　在教研室提出“读书月”构想时，王朝兴校长就充分给予肯定，并要求教研室立刻成立活动领导小组和工作小组，并且在最短时间制定出方案。有了王校长的指示，我们在制定方案时就有了信心。 　　二、组织有条不紊 　　教研室作为方案的制定者和具体落实者，首先确定了组织机构，决定由语文科组和书香学校建设研究课题小组共同来承办活动。 　 5.关于读书活动的总结 　　每位老师结合个人实际，制订了本期读书活动计划，明确了读书书目内容、目标、措施、效果等。树立“时时学习、处处学习”的意识，充分利用假期、周末以及课余时间，进行自我充电，走近经典，品味名著，提升个人综合素养。 　　建立了教师月读书制度，每位教师每月至少读一本好书。提倡“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯。每天记录至少200字学习笔记或读书随笔，学校定时督促检查。 　　加强教师读书成果展示交流，积极开展主题阅读沙龙、读书笔记展评、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动，评选学习标兵，营造良好的校园读书氛围。 　　开展与学生“同过一个节”(阅读节)、“同读一本书”、“同背一首诗”活动。充分利用晨会课、阅读课组织学生朗读经典美文。教师在读书、学习、思考的基础上，不断地练笔，不断提升自己的文化素养及教学技能，每位教师本期至少有一篇稿件发送到网上进行交流。 　　 6.关于读书活动的总结 　　为期一个月的学校读书节在全校师生如火如荼的读书活动中圆满落下了帷幕。在此，我首先向为读书节活动付出辛勤劳动的领导、教师们表示深深的感激，向在读书节期间进取参与各项读书活动的教师们、同学们表示衷心的感激，向在读书活动中取得优异成绩的教师、同学以及班团体表示诚挚的祝贺！ 　　本届读书节以“我读书，我健康，我欢乐”为主题。在校领导的关怀和指导下，教务处拟定了详细的读书节活动方案，并对读书节各个阶段的活动都进行了精心的组织和安排，并组织全校教师对方案进行了学习。少先队在三月初向全校师生发出了参与读书节活动的倡议书。学校利用学校广播对读书节活动进行了广泛宣传，并制作了读书节横幅，营造了浓郁的活动氛围。各班班主任根据本次读书节的要求，在班上进行了再发动，再动员，鼓励同学们乐读书、勤读书、会读书、读好书。全校900余生按照学校的统一部署，认真落实，进取参与了读书节各项主题活动。 　　举行读书节活动以来，我们每个星期开展一个主题读书活动：第五周：在三至六年级举行了作文竞赛；第六周：在17个班举行了全体学生参与的朗诵比赛；第七周：开展了读书主题黑板报展评活动；第八周：举行了“书香浸润人生”教师演讲朗诵比赛。从读书节活动启动至今，我们还每一天对各班的晨读情景进行了评比，对进取参与晨读的班级进行了表彰和宣传。 　　经过本届读书节活动，大家与文学大师对话，与经典为友，与博览同行，笔墨蓝天，说古道今。全校师生在读书中增长知识，在背诵中积累底蕴，在写作中体验成功。 　　在本届读书节活动中，涌现了一批进取参与读书活动的学生。经各班主任推荐，学校审核，熊中卉、吴苗宏等17名同学被授予读书之星称号。 　　本届读书节，不仅仅学生积极参加，教师们也十分踊跃。22名青年教师参与了“书香浸润人生”主题演讲朗诵比赛。教师参与读书节活动不仅仅为全校学生做出了表率，将本届学校读书节活动推向了又一个高 潮，更将有力推动我校文化建设和读书活动的深入开展。 　 7.关于读书活动的总结 　　为了进一步引导学生正确面对丰富多彩的阅读世界，让孩子们的身心得以健康成长，让孩子们得以充分的发掘和遨游在知识的海洋，我们结合教研室的精神，立足于本校实际，开展了课外阅读活动，现将本学期工作总结如下： 　　一、制定计划，全员参与 　　一个健全的组织机构，是一个计划得以实施的有力保障。为了确保学生阅读活动的有力开展和顺利地进行，我们制定了相应的课外阅读活动计划，有效地促进阅读活动的顺利进行。 　　二、丰富阅读提高兴趣 　　兴趣是学习的先导，是需求的动力，只有培养了学生课外阅读兴趣，学生才会将老师的“要我读”转化为自主寻求的“我要读”。学生有了课外阅读机会，从中获得信息，得到阅读满足，产生愉快的情感体验，得到知识和愉快的体验又会增加阅读兴趣。 　　1、从课内向课外延伸，鼓励学生阅读经典名著 　　课内阅读与课外阅读之间是相互补充的，教师应该鼓励学生多读经典名著，拓宽学习的范围。 　　2、及时写出读后感 　　要进一步强化学生“读”的意识，开展丰富多彩行之有效的活动有助于学生自愿、自觉地跨进浩翰的书海。鼓励学生摘抄好词佳句，及时写出读后感。教师及时批改，写出评语。然后，选出好的读后感在社团里展示。给学生们提供展示自我风采的舞台。就是在这样的阅读训练中，渐渐地我发现了学生们的阅读面广了，知识丰富了。 　　 8.关于读书活动的总结 　　自从上周我校读书月活动启动以来，系列活动之一“我是朗读者”一直在各班火热进行着，每个班级选定一篇班级共读篇目，在小组内展示朗读或者在小组的qq群里发送录音，每天评选小组的朗读之星，学校不定时的抽查各班的朗读开展情况。 　　今天下午是学校的第一次验收各班朗读效果，随机抽取了每个班级的一号，这二十多名同学集中在学校会议室里，首先欣赏了准备参加区里朗读复赛的四个学生的朗读，这四个孩子落落大方的仪态，抑扬顿挫的朗读，以及恰到好处的表情和动作的辅助，给前来参加展示的同学们树立了良好的榜样和目标。 　　接下来是各班选手的展示，有了榜样的作用，他们也在尽量的学习模仿，每一个选手展读完毕，指导老师都对他们从不同方面进行了评价，并指出优点和不足之处。最后几个参加这次活动的老师一起交流讨论，大家一致对学生的朗读的给以肯定，并对我校下一步对学生的朗读指导工作进行了研讨。 　　这二十多个同学的朗读都特别流利，证明了我校各班的朗读指导的开展已经落到了实处。在这次展示中也反映一个现象，就是大家在有感情的朗读的时候，低年级的孩子比高年级的孩子更好，更能放得开，他们敢于用肢体动作或者面部表情来表情达意，另外，他们善于模仿指导老师的语气和语调和动作，而中高年级学生相比而言则有些含蓄含羞，有顾忌不敢表现，所以低年级的朗读效果明显高于中高年级。 　　回想我们平时的语文课堂，总是引导学生通过反复地朗读体验作者的情感、领悟语言的内涵。然而，要想使学生真正把书读好、读出语言的滋味、读出语言的神韵，就要引领学生入境如情，体验课文描写的意境，体味语言文字的节奏美、音韵美，丰富自己的语言储备和语感经验。只要我们在日常的朗读教学中，认真总结、循序渐进，学生的朗读水平一定会有所提高。 　　 9.关于读书活动的总结 　　为了营造读书氛围，鼓励学生与书为友，“爱读书，会读书，读好书”，促使学生养成良好的读书习惯，提高审美情趣和文明水平，让浓浓的书香伴随学生的健康成长。结合学校读书活动要求，我们班在读书活动中有了一个良好的开端，现总结如下： 　　一、创设氛围，调动读书的兴趣。 　　1、利用班会课召开主题班会，提出了建设“书香校园”、“书香教室”的倡议，创设了一个良好的读书的大环境，为师生一起走进阅读创造了条件。 　　2、设立班级图书角，发动学生捐书。 　　3、在老师的指导下，每个学生制定了切实可行的个人读书计划。 　　二、强化常规教育，养成良好读书习惯。 　　1、根据学校课程安排，每周星期三下午第三节开展读书活动，为学生创设一个阅读的条件和空间。 　　2、初步培养读书习惯，掌握良好的学习方法。在学生阅读有兴趣的基础上，指导学生阅读的一些方法，养成不动笔不读书，每读书每思之的习惯。引导学生在书上随时记录感想，引起的共鸣。可以圈画好词佳句，反复赏析。 　　3、为了规范孩子的读书习惯，我们约定每天回家读书至少半小时，并让学生在书上随时记录感想体会，圈画好词佳句。 　　4、美化教室，创设读书氛围，那美丽的板报设计加上同学们的优秀读书心得，充分发挥了班级黑板报的作用，极力营造读书氛围，使学生从思想深处认识到读书的重要意义。教室里洋溢着浓浓的读书气氛。 　　　 10.关于读书活动的总结 　　为了营造好的读书氛围，配合好学校“书香满校园”的活动，让更多的学生去多读书、好读书、读好书，让我们的教室洋溢书香。我们开展了一系列的读书活动，从总体上来说取得了一定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，现将本阶段活动做一简单小结： 　　一、课外阅读的时间得到了保证 　　1、每天中午到校就读书，开放班级读书角，学生在课间可以随时随意地看书。 　　2、回家后学生自主阅读30分钟并做好读书笔记。 　　二、营造了读书氛围 　　让班上的墙壁、黑板、书橱能够说话，飘着浓郁的书香。 　　三、阅读内容上得到了落实 　　充分发挥了班级图书馆的优势。 　　每个学生把自己读过的好书放在图书角，也可以借阅其他同学带来的好书，达到交流阅读，资源共享。 　　四、读书活动顺利开展 　　1.每天早晨学生到校就诵读经典诗词。 　　2.班级开展了《窗边的小豆豆》阅读指导与交流活动。师生共读共写。学生认真完成了《窗边的小豆豆》整本书阅读手抄报。 　　3.学生根据自己看书所得，每人写了一篇读书随笔，记录下自己的读书感悟。 　　4.学生写《我的读书故事》，讲述自己和书的故事。 　　5.举办了一次美文诵读比赛，学生积极准备，踊跃参与。 　　6.表演课本剧、情境剧。为激发学生课外阅读的兴趣，我大胆放手让学生自己搞活动，他们自己策划、编导故事情节，发挥了自己的聪明才智，也锻炼了自己的组织能力和实践能力。

文广局工作总结篇1 20xx年，在县委、县府的领导下，在职能部门的悉心指导下，我们严格控制，重点治理，全面达标的总体要求，着力抓好办公区域环境卫生、文化娱乐场所噪音控制等工作，我局环境保护工作取得了一定成绩。现将一年来的工作自查总结如下： （一）统一思想，提高认识 我局坚持通过宣传发动，统一全体职工的思想认识，教育引导文广新体系统从业人员充分认识破坏环境的危害，实现环境保护和经济建设的同步，协调发展。召开了全体职工大会和文化企业负责人会议。在分析我系统环境保护工作现状的同时，认真学习有关环境保护的法律法规，政策文件.统一全体职工的思想认识，增强大家的环保意识。 （二）领导重视，职责明确 为确保我局环境保护工作扎实有效开展，局领导班子十分重视，一是结合本系统实际，制订了环境保护年初工作实施意见，对今年环保生态县建设工作的任务和要求进行明确。二是建立环境保护工作领导小组。形成了局长亲自抓，分管领导具体抓的工作格局，从上到下形成了较健全的管理网络。三是明确职责。根据上级要求和今年全局环境保护工作任务，坚持实行目标管理，狠抓落实，与文化市场经营场所所业主签订了目标责任书，实行一级抓一级，一级对一级负责；四是严格考核，使环保工作真正落到实处。 （三）认真学习，加强宣传 1.全年认真组织全体职工学习环境保护。局领导班子召开相关会议2次，切实将环境保护工作纳入议事日程。 2.利用标语、标牌、宣传栏等多种形式进行宣传。借助“环境保护日”，印发宣传资料，环保知识咨询台等进行宣传。开展无烟日活动。通过形式多样，声势浩大有宣传发动，真正营造起了良好的舆论氛围，使环境保护，人人有责，“家喻户晓”，广大职工的环保意识明显加强。 3.在做好日常环保信息、年度环境报刊订阅工作等环境宣传的同时，围绕“六·五”世界环境日纪念活动，开展了一系列宣传活动。 （四）、强化监督管理，加强环保执法力度 1.严格要求文化企业生活生产污水达标排放。对不达标的企业发放整改通知书，要求限期整改，对整改不合格的要求停业整顿，有力确保生活污水达标排放。 2.每年要求各企业统一行动，进行大规模的“除四害”活动。 3.办公区域每周进行一次大扫除，确保办公区域的环境卫生。在办公室摆放严禁吸烟的警示牌，尽量提醒工作人员不要在办公室吸烟，保护工作环境。 4、严格控制噪音污染。每年高考期间，要求文化娱乐场所停业，给高考学生创造一个良好的环境。严把娱乐场所审批关。文化娱乐场所申办业主需完善控音设备，确保自身产生的声音不扰民的情况下，经过我局经办人实地考核并举办周边居民参与的听证会后，方能办理手续。对于今年收到的噪音污染来信，我局工作人员及时深入现场，调查取证，广泛听取意见，严格按照法律、法规调处。通过人民来信来访的调处，维护了群众的合法权益，保护了公众参与的积极性。 文广局工作总结篇2 暑假期间，是网吧违规接纳未成年人现象的发期，根据市支队《关于开展20xx年暑期网吧专项整治的通知》文件安排，我队自6月10日至9月5日开展了为期90余天的网吧专项整治行动。通过专项整治工作的开展，我县暑期网吧经营秩序良好。现就我县暑期网吧专项整治工作开展情况总结如下： 一、明确重点，制定步骤。 为保护未成年人的合法权益，我队制定了实施方案，确定了整治重点以及整治步骤。确定的整治重点是：严查网吧违规接纳未成年人行为；严查实名上网登记情况，严禁漏登、错登或不登；严查网吧擅自停止实施经营管理技术措施的行为；严查通道不畅通，线路老化、外露等各种安全隐患；各网吧要随时制止吸烟行为，搞好场内卫生。步骤分为自查阶段（6月10日--7月31日）、治理阶段（8月1日-8月31日）总结阶段（9月1日--9月5日）三个阶段。要求各网吧从6月10日起，根据暑期行动方案，严格进行自查，依法依规经营，网管要加强场内巡视。执法队将按照工作重点，展开行动，对存在违规经营、安全、四创不达标的网吧严管重罚，责令停业整顿直至取消经营资格，对问题突出的网吧将进行通报，对文明经营、守法经营的场所进行表扬。 二、加大力度，严管重罚。 在暑期网吧专项整治行动中，我队加大了对网吧的监管力度，坚持日常监管和突击检查相结合，任务分解到人，确保每周对网吧检查不少于两次。我们又及时调整工作时间，进行节假日和零点突击检查，真正实现全天候对网吧的监管。暑期以来，共出动检查32人次，对于在暑期网吧专项整治行动过程中发现沙河镇163、黄金点等网吧卫生不达标现象进行了整改，遏制了网吧违规现象的发生。 三、管教结合，强化意识。 在加大监管力度的同时，为了加强网吧业主的法制观念和自律意识，我队组织要求各网吧业主对照检查，深刻反思，及时自查整改自身存在问题；重点明确了加强暑假期间网吧管理工作的具体要求，强调暑期各网吧要重点做好以下工作：一是要严格落实实名登记制度，把好未成年人禁入关，防止节假日期间违规接纳未成年人问题出现反弹；二是度重视消防安全工作，切实将消防安全工作纳入网吧经营管理工作重点，在营业期间禁止封堵或者闭锁门窗、安全通道和安全出口，及早发现事故隐患和苗头，力争将各类事故消灭在萌芽状态；三是要进一步加强网吧环境卫生管理，继续完善网吧“四创”档案，大力宣传《公共场所卫生管理条例实施细则》，卫生“三防”切实到位，要有控烟监督员，场内巡查增加频率，制止上网人员吸烟行为。 暑期虽止，但我队将一如既往，继续加大对网吧的监管力度，坚持严管重罚，切实杜绝违规经营现象的发生，为未成年人健康成长创造良好的社会文化环境。 文广局工作总结篇3 今年，我局严格按照县委、县政府关于生态县建设工作的安排部署，结合我局工作实际，深入开展生态县建设工作，积极组织和动员全县广大干部群众参与环境保护活动，并从自身做起，从身边的小事做起，在日常生活中节约资源、保护生态、防治污染、美化环境，积极倡导生态文明意识和可持续发展意识，为推动县创建生态县做出积极贡献。现将一年来的工作情况总结如下： 一、深化认识、加强领导，为生态县建设提供思想和组织保障。 为积极响应生态县建设工作，局领导高度重视，按要求成立了生态县建设工作领导小组。实行“一把手”总负责，各科室从职能出发，明确分工和责任，协调配合，做到每项工作有人主管，有人落实，对在具体工作中遇到的问题和困难，能及时予以研究解决。 二、明确目标、突出重点，扎扎实实推进生态县建设工作。 积极配合县委县府生态县创建工作。根据上级的要求，我局各部门人员在明确目标、任务的情况下，狠抓落实，抓重点，破难点，圆满完成县委县府所布置的工作任务，为全县生态县建设工作打好了宣传基础，为更好地宣传起到了积极的作用。 1.与环保部门协作，开展了集中宣传。通过《新闻》及相关专题节目，及时报道了我县生态县建设方面的各项成绩、动态新闻等，搞好生态县建设工作的外宣工作。 2．认真开展了生态县的宣传教育工作，把生态县建设工作纳入了重要议事日程，广播电视台开办生态县建设专栏节目，主要宣传了环境保护法律法规、信息动态和科学知识。加强了对生态县创建的宣传，提高全民生态保护意识。 3.实施广播电视“村村通”工程，抓好了光纤数字有线电视、数字微波电视、卫星直播建设。 三、小处着眼，努力营造良好的创模、生态县建设环境氛围。 我局在认真落实生态县建设的各项工作过程中，加大了宣传力度，营造了氛围，开展了多种形式、内容丰富的宣传活动，充分调动了全局人员生态县建设的积极性和创造性。提倡“环境保护、从我做起”的意识，注意日常小节，出门关灯，下班关电脑，并积极响应国家倡导的“无车日”活动，在日常点滴中逐步提高大家的环保意识。 20xx年，我局在总结过去成功经验的同时，着眼下步工作目标，对生态县建设问题进行深入探讨，同谋共建，形式合力。努力完成上级下达的各项工作任务，并及时完成生态县建设的宣传工作，不断推进我县生态县建设各项工作，实现经济社会的全面、协调、可持续发展。 文广局工作总结篇4 为净化全县网络环境，切实保护未成年人，给学生营造一个良好的学习、生活环境。根据《市文化广播影视新闻出版局关于印发“净网行动”工作方案的通知》文件精神，县文化市场综合执法大队对全县网吧进行了专项检查行动。现将开展“净网行动”的工作总结如下： 一是制定方案，抓好落实。 为了有序开展“净网行动”，县执法大队根据县实际情况制定了“净网行动”工作方案，明确检查内容、检查时间、检查重点，真正做到了检查工作不流于形式。 二是突出重点，注重协调。 检查重点是全县各网吧、书店等。检查内容是网吧办理证照的情况，上网人员的实名登记情况，安全技术保护措施的落实情况，信息安全状况，“黑网吧”和未成年人上网的情况，以及畅销书、教辅材料等盗版情况，对检查中发现的问题以书面形式提出整改意见。 三是严格检查，督促整改。 为落实“净网行动”，县执法大队严格按照制定的工作方案，采用分组、分片的方式，对全县网吧以及书店等进行了全面检查。采用现场检查、现场指导、现场责令整改、跟踪复查为主要方式，在全面检查相关场所的日常经营管理工作的同时，重点严查了互联网文化服务内容，对有制作、下载、复制、查阅、发布、传播淫秽色情、反动等有害信息的进行严查管教。 在检查中，执法人员还向各经营业主强调规范经营要求，并详细地解读了“净网行动”主要内容，强化了经营单位责任人员对“净网行动”的认识，确保此次“净网行动”取得实效。 此次专项检查行动，共出动执法人员10余人次，检查车辆2车次，检查网吧30余家次，及时查处了网吧违规行为，改善了网络环境，保障了我县网吧行业的健康发展。 文广局工作总结篇5 一、落实“两办”通知精神，制定专项检查方案 我局领导高度重视安全生产大检查百日行动工作，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求，于7月8日召开了局机关及二级机构负责人参加的安全生产大检查百日行动专题会议，专门研究安全生产大检查工作，成立了以局长陈卫东为组长，副局长雷承贵、工会主席刘洁为副组长，各股室和下属单位负责人为成员的安全生产大检查百日行动工作领导小组，立即制定《苗族自治县文化广电新闻出版局安全生产大检查百日行动工作方案》，明确检查责任、检查部位和内容、组织领导及工作分工、检查要求等，安全生产大检查的工作情况将纳入文化系统干部年终考核，对工作不力者进行问责。同时要求制定和下发《企事业单位自查表》和《安全生产重大隐患整改责任表》，各基层单位和文化场所须每日上报检查情况，及时对发现的问题进行整改，确保安全无隐患。此次安全生产大检查由局长总负责，副局长、工会主席助工作，机关股室、两馆、文物局领导抓好具体落实。为此，成立了安全生产大检查行动组，局领导每天分头带队到各基层单位和文化场所进行检查。文化馆、图书馆、文物局结合自身实际情况，迅速制定了安全生产大检查专项行动方案，持续开展专项检查行动。进一步健全安全生产责任制度，细化了安全生产各项举措，形成了系统上下“强化安全责任、落实安全措施”的浓厚氛围。 二、加强文化市场监管确保文化市场安全有序 我局按要求反7月6日～7月31日作为排查整治阶段。全局系统各单位结合自身实际组织开展了文化市场安全生产大检查工作，取得了明显成效。陈卫东局长要求区域内文化娱乐场所负责人行动起来，共同营造我县文化市场安全有序的文化市场环境，指出安全生产大检查工作任重道远，一定要不断开展安全检查，发现问题立即整改；同时各单位要建立应急预案，加强对职工的安全教育。各文化单位领导纷纷表示积极参与由文化局牵头的安全生产大检查行动，查找安全隐患，预防事故发生。在局领导的带领下，安全生产大检查行动组对全县网吧、歌舞娱乐场所、印刷复制企业及其他文化经营单位等开展了安全生产大检查。被检查的场所一律填写县文广新局统一制作的《社会单位消防自查自纠情况报告表》，《企事业单位自查表》、《安全生产检查表》发现安全生产隐患的，责令限期整改到位。目前，文化市场检查共出动检查人员52人次，检查次数14次，检查网吧16家，歌舞娱乐场所11家、印刷复制企业16家、其他文化经营单位24家，检查期间发现安全隐患6处，当场责令其进行限期整改。通过此次安全生产大检查，对辖区内的相关文化经营场所进行了全面排摸和检查，有利于场所内安全隐患的及时消除和控制，取得了一定的成效。在8月1日～9月30日督查整改阶段，我局对检查中发现的6处安全隐患进行了整改，逐一销号。 三、做好文化系统内场馆安全检查，确保一方平安 在对文化市场经营单位进行安全生产大检查的同时，对文化馆、图书馆、文物局等文化系统各单位积极开展安全生产大检查行动，由馆领导带队，每天对相关部位进行检查，认真做好检查结果记录，重视安全工作，杜绝安全生产事故发生。在为期一百天的的安全生产大检查中，各单位行动迅速，措施积极，在检查中发现了一些问题，排除了不安全隐患，确保了文化系统一方平安。在各单位开展自查自纠的同时，文化局领导带领局检查小组分头到基层单位进行检查，督促各单位警钟长鸣，查漏补缺，不放过任何隐患，确保文化系统公共场馆安全无事。 四、增强安全生产意识，建立长效管理机制 在安全生产大检查百日行动工作基础上，我局将进一步落实责任，认真按照“安全第一、预防为主”方针以及“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求，落实好防范措施，建立长效管理机制，做好各项安全生产工作，抓好检查督促，确保各项工作安全有序，确保全县文化系统各单位和文化经营单位安全生产，坚决杜绝重特大事故发生。 文广局工作总结篇6 一、领导重视，精心布置安排 成立了以县文广新体局局长任组长，分管副局长和文化市场综合执法大队长任副组长的活动领导小组。随后召开了工作部署动员大会，统一思想，进一步提执法队员的积极性，努力提执法技能，全面完成目标任务和接受上级的考核。 二、突出重点，认真开展“三个一遍”和“双评”整治活动 1、在市场巡查上下狠功夫。文化市场综合执法大队认真落实“三个一遍”整治活动要求，加大市场检查力度，加强无证经营摸排，规范文化经营内容，强化安全生产监督，确保我县文化市场经营秩序规。同时在市场上去发现问题、解决问题，确保70%的人员、70%的时间用于文化市场的巡查，要加大网络巡查力度，避免成为焦点和热点 2、在执法技能培养上狠下功夫。搞好“传帮带”，老带新，多向先进地方学习，增进交流，共同进步，下大力气解决执法能力不平衡的问题。 3、在新兴文化市场办案上狠下功夫。努力在网络文化市场、艺术考级培训、艺术品经营等领域取得突破。 4、在规范执法办案上下狠功夫。为提执法人员自身业务素质和水平，邀请专业法律人员为执法队员授课，对办案中的疑难问题一一讲解，还专门对执法文书的格式、制作和应注意的问题提出要求。使在今后的执法办案中能够得心应手，提执法人员的执法办案水平，努力将每个案子办成“精品”、“铁案”。 文广局工作总结篇7 为净化暑期文化市场，给全县中小学生创造健康成长的社会文化环境，县文化市场综合执法大队按照省、市的统一部署和要求，积极行动，创新工作，狠抓落实，扎实开展了为期两个月的暑期文化市场专项整治活动。现将专项整治情况汇报如下： 一、加强领导 为扎实做好此次专项整治，针对我县文化市场的实际情况，成立了暑期文化市场专项整治活动领导小组，主要领导亲自抓，执法队长靠上抓，坚持在执法一线，督促检查，强化协调。执法人员做到真抓实干，务求实效，根据不同阶段的任务要求，采取拉网查、分片查、交叉查、重点查、反复查等方式，不断加大执法力度，从重处罚违法违规违禁经营行为和活动，深入净化社会文化环境，努力实现让社会满意，家长兴，群众放心的目的。 二、明确任务 根据省、市统一部署，我县结合实际，制定了暑期文化市场整治方案，确定了工作目标、任务，整治的重点领域，重点环节和重点部位，落实责任和分工，有计划、有步骤地开展集中整治。此次专项整治行动，在普遍拉网排查的基础上，突出“五项”整治重点：严打网吧接纳未成年人、超时经营、传播不健康信息的行为、取缔黑网吧；清缴盗版教辅教材、淫秽色情、凶杀暴力等非法出版物，打击盗版侵权，整治非法印刷经营活动；打击歌舞娱乐场所接纳未成年人、播放不健康曲目、超核定人数、侵权盗版以及噪音扰民等问题；加强农村演出市场的监管力度，严厉查处不经审批擅自举办的演出活动；排查消防安全隐患，确保不发生各类安全事故。 三、狠抓落实 此次整治行动期间，执法人员所到之处，查主体资格、查经营现场，查制度落实，查消防安全，对有违规经营行为的场所严格按照从快、从严、从重的原则，当日立案、及时取证、集中讨论、按时办结。该处罚的处罚，该停业的停业；对无证经营业户，联合工商部门依法取缔，没收其违规经营的设施、工具；对存在安全隐患的，责令限期整改，对整改不到位的，依法关门停业。大队领导亲自带队，并引导大家打持久战，坚持严管重罚，做到24小时不间断监管，杜绝反弹现象发生 四、强化宣传 充分利用电视台等媒体，广泛开展宣传工作，公布“12318”举报电话，积极营造专项整治的舆论氛围。通过新闻媒体对此次整治行动从宣传发动、集中整治、取得成效等方面进行报道，形成了专项整治工作的强大声势。同时，举办了网吧、娱乐场所等行业从业人员法律、法规培训班，发放了宣传资料，增加文化市场从业人员守法经营和安全生产意识，共同维护好暑期文化市场的经营秩序。 此次专项整治活动，全县共出动文化执法人员50余人次、检查网吧经营单位60余家次、责令整改2家、检查娱乐经营单位50余家次，没收盗版音像制品100余张。通过检查，及时纠正了部分经营户的违规经营行为，无照经营网吧蔓延的势头得到遏制，网吧行业经营秩序有了明显好转。确保青少年度过了一个平安、健康的暑假，为青少年健康成长创造一个良好的社会环境。 通过暑期文化市场专项整治，有效遏制了我县网吧、娱乐场所接纳未成年人等违规行为，杜绝了网吧、娱乐场所超时经营的行为，开展了安全生产大检查和重点区域文化出版物市场整治，确保了我县暑期文化市场安全规范有序经营，有效净化了全县社会文化环境。下一阶段县文化市场综合执法大队将继续巩固暑期专项整治成果，继续加强对全县文化市场的监管，为我县文化市场健康有序文明和谐发展贡献力量。

2014年个人工作总结2014年9月，我加入到了图书馆这个大家庭，成为期刊部的一名工作人员。在这样一个新的环境中，我得到了领导和同事的关心和支持，各项工作都能顺利进行。当然在工作中也存在的许多不足，现总结如下：一、重点工作1.参加2014级新生入馆教育工作，为2014级新生讲解图书馆规章制度以及图书馆馆藏分布和书刊查询等相关内容，为2014及新生能尽快熟悉和利用图书馆的馆藏资源打下良好基础，使图书馆真正成为他们的第二课堂。2.参加图书馆制度修订工作。为了能更好的树立我馆科学、良好的管理理念，建立健全规章制度管理体系，根据我管实际，本学期我参加了图书馆的制度修订，对《******学院图书馆消防设施使用和火警应急程序》、《******学院图书馆安全管理规定》、《******学院图书馆书刊借还规则》、《******学院图书馆书刊阅览规则》、《******学院图书馆读者文明公约》、《******学院图书馆读者入馆须知》、《******学院图书馆电子阅览室管理法》、《******学院图书馆书刊损坏赔偿规定》等制度进行了完善和修改。工作中我也得到了学习图书馆规章制度的机会。3.参加现场选书。今年9月，我很荣幸得到赴北京进行为期五天的现场选书。选书是一项非常劳累的工作，在各大仓库中挑选适合的图书入馆藏，此次我们的任务是采选特价书，共计2万册，经过努力，我们圆满的完成了任务，选取了文学、历史、工业、农业、生物、机械、电子等多种类图书，丰富了我馆馆藏资源。4.负责2010-2013年过报整理。为了能更好的方便读者查阅，应领导要求我负责对2010-2013年的过报进行装订和整理，对错版和漏版进行整理归纳，并将整理过的过报分类上架以供查阅。同时负责2014年现报的上架和整理，督促学生助理定期装订下架报纸。5.编制第七期期刊文章摘录。将期刊文献专题资料汇编成册，以电子版的形式提供给学院领导以资参考。6.完成新购图书的上架工作。今年我管新购图书约47万册，为了能够尽快上架，使全院师生能利用到新的馆藏资源，全馆人员都参与了上书工作，虽然很辛苦，但也圆满了完成了2-6楼8间阅览书库的上架工作。二、常规工作：1.保证阅览室的正常开放，做好常规的读者阅览与借阅工作。2.学习报刊的到刊验收、加工、抄排架号、登到等工作，做到及时加工登到，按排架顺序对号存放，排架整齐、正确，供读者阅览。每天巡架、整架保持期刊对号存放，报刊破损及时修补。3.对每日到达的报纸及时上架，不积压，并做好统计及录入系统登到工作。过报在每次下架后都要整理并到月底装订，对装订的报纸妥善管理。4．对过期期刊，按分类排架进行管理，加强责任心，避免丢失，书刊破损及时修补。5.认真学习各项业务数据的统计工作，做好数目勾选工作6.完成领导交的其他工作；做好本室的管理工作。

有关社团活动工作总结（精选10篇） 　　活动已经告一段落了，我们的个人能力得到了很大进步，这时候做好活动总结是十分重要的。那么活动总结应该包括什么内容呢？以下是我为大家整理的有关社团活动工作总结（精选10篇），希望对大家有所帮助。 　　社团活动工作总结1 　　白驹过隙，转眼间一年又既将接近尾声，日韩语社团又走过一个学期了，回顾这一年的岁月。 　　这学期社团在院团委的领导下，坚持着“服务同学，完善自我”这一宗旨，本着“数量社团—质量社团—精品社团” 的发展轨迹，开展较多的服务活动，丰富了校园文化，提高学校学生综合素质等方面发挥了不可替代的作用。以下是这学期我们社团活动的简要概括整理： 九月我们迎来了12届新生，社团联纳新活动的顺利进行，给社团今后的发展注入了新的活力和激情，为广大学生,特别是12级新生，开启了大学生生活的第二课堂，为校园文化注入了强劲的生命力。为校园文化建设提高了不可却少的元素。 　　十月到十二月，社团活动、教学，正常进行，丰富了会员的大学生活，并选了委员，为社团增添了新的成员，社团活动成功有序的进行，委员积极向上，为社团的繁荣做了不可或缺的工作，社团团结一心。 　　十二月，为积极响应社联活动，日韩语社团在12月28号举办联欢活动，为了积极配合社联的工作，我们能做了充分的准备，会员和委员积极参加节目的表演。 　　我们社团在一个学期的工作中，学生积极参加活动，大一新生用一颗热忱的心，学习日语和韩语，辞旧迎新是一个很自然的过程，但我们相信，在以前众多的社团成员的努力下，新的社团成员一定会汲取经验，继往开来，随着高校教育改革的不断深入，高校学生社团作 　　为高校文化的重要载体，将会扩大高校大学生知识、技能、能力的塑造和思想道德的培养起到越来越重要的作用，随着社会对我校学生社团的进一步关注和对社团建设研究的进一步深入，我院学生排球社团必将以更加清晰的发展轮廓和更为强大的生命力，淀放在我校学生素质教育的风景线上。 　　社团活动工作总结2 　　为丰富少年儿童课余文化生活，更好地发展他们的个性，真正实现从应试教育向素质教育的转变，为此成立了xx社团，本学期，共有44人参加社团，利用每周四大课间的时间进行活动，以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标，现将本学期兴趣小组工作总结如下： 　　 一、激发兴趣，筹建小组 　　在全校三四年级广泛宣传，形成一股踊跃报名、争入xx社团的热潮，在报名的基础上通过选择，挑选出一些有兴趣特长的学生参加各xx兴趣小组，同时准备必需的器材，并制定好活动工作计划，为下一阶段的训练做好充分的准备。 　　 二、扎实工作，丰富内容 　　围绕计划我们有步骤地深入细致地开展了工作，不断丰富活动内容，改变活动形式，引导学生在盎然高涨的情绪下参加各种活动。 　　 三、注重动手能力，培养创造精神 　　在兴趣小组活动中，我经常利用活动室的器材给学生做一些演示，开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法，开拓学生的发明创造力。通过活动的开展，学生的动手动脑能力得到加强，浓厚的兴趣得到培养，爱科学，学科学，用科学的意识逐渐深入。今后还将开动脑筋，创新工作，力争以点带面，发散开去，从而带动整个学校浓厚氛围逐步形成！ 　　 四、努力方向 　　今后继续开展科幻画比赛，对作品的内容和涂色要有更高的要求。多指导学生进行小发明小创作。提高学生的动手能力和思考能力。 　　社团活动工作总结3 　　为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，成立了以音乐活动为主的音乐社团。 　　通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。 　　近几年来，我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发，结合学校日常教学工作，因势利导，活动经常化、多样化，艺术2+1活动蓬勃开展。如小歌手比赛、校园集体舞展示，为学生提供了许多自我展示的机会。而一年一度的庆六一文艺演出活动，涉及项目多达30来个，更在多种社团中脱颖而出。 　　学校社团舞蹈队的表现总是让人耳目一新，多次荣获一等奖，并被推荐参加市里的各种文艺汇演。如20**年的"群舞《小小航模队》，参加了江苏省首届中小学生艺术展演活动；丰富多彩的特色社团活动，为学校增添了活力，促进了学生综合素质的提高与发展，充分发挥了学生的主体作用，为学生的全面发展打下了扎实的基础。 　　总之，经过老师和队员的努力、合作，社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把社团的训练工作做得更 　　好，把社团的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过丰富多彩的演出使学生真正地感受到艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的社团队伍！ 　　社团活动工作总结4 　　学生图书馆的馆员在帮助图书馆维持正常开放秩序的同时，锻炼了学生的组织能力，提高了他们的团队精神和文化素养。为了在下一学年更好地开展社区活动，现将今年的活动总结如下，以便大家取长补短，在未来有所改进。 　　 一、培养学生对图书馆员的兴趣 　　引导学生，努力提高审美情趣，提高发展创新能力。在他们的影响下，更多的学生想加入俱乐部。 　　 二、增加学生的知识 　　在图书馆员协会的活动中，不仅讲解了协会的基本知识，而且学生掌握了图书馆员的基本技能，极大地拓展了他们的知识。 　　1、熟悉图书馆的图书分类，了解图书在图书馆的摆放位置。 　　2、整理并归还借来的书。 　　3、协助老师和管理员对书架上的新书进行分类整理。 　　4、搞好班级图书馆角，激励学生阅读课外书籍，对学生课外阅读给予指导，并做好记录进行监督。 　　5、协助学校教导处、图书馆组织学生开展主题阅读活动，撰写阅读心得。 　　6、参与制定学校图书馆的购书计划，介绍和推荐新书等。 　　每次大多数学生都是从完成某项任务出发，提出问题或目标，通过演示操作完成任务，从而激发学生的兴趣，培养学生发现问题、解决问题的能力。培养学生自主学习和合作学习的能力，培养学生的创新精神和实践能力。 　　社团活动工作总结5 　　美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育，使学生获得美术基础知识和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。在本学期我根据学校安排，和李x雯老师一起开展了美术社团活动，现总结如下： 　　一、引导学生了解美术的基本常识，学习素描，理解透视、构图技法知识;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画，学习油画棒技法，培养想象力和创新意识。培养学生的审美意识，认识自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。 　　二、在教学生在学习过程中陶冶情操，培养学生各种能力。我们应该多了解儿童，尊重他们的思维表现特点。着重培养四个能力，即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。 　　三、社团活动内容：素描，儿童画，剪纸。每周一次，让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习，提高他们的兴趣及技能技法。 　　四、开展的活动：元旦来临之际，我们收集较优秀的学生作品，将它们张贴在美术展板上进行展示，学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。12月至元月我们组织学生参加全国少儿美术作品大展，相信在即将到来的新学期里，会有好的成绩。 　　五、活动开展的不足：对学生的考勤不太规范，虽然点名，但没有做好签到记录;有个别情况需要调整时间，没有及时地通知学生，需要改进;另外，我在低年级的儿童画教学所选的内容，有些画较丰富，构图较难把握，需要根据学生的情况来选择教学内容。 　　社团活动工作总结6 　　一学期的xx社团活动已经接近尾声了。“xx社团”以对多类物体的创造与表现为重点，通过观看视频和同学们的大胆构思和巧手制作，折出了一个个生动有趣的艺术品。在活动中，我们鼓励学生进行合作学习，注重培养他们的动手、动脑能力和创新精神。 　　一学期的社团活动结束了，学生们在xx的同时也收获了“快乐”，不仅是成功的快乐，也有过程中学到新本领的喜悦。本社团的活动内容较好地体现了学校“做最好的自己”的教学理念。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面： 　　1、由于在活动中他们体会到了xx的乐趣，所以对xx的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我们切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎我们的意料。 　　2、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己创造性地折出一些简单的作品。 　　3、在活动中我们还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会，引导学生进行比较、评价，他们的审美能力比以前也有很大的提高。 　　4、在活动中我们还注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。 　　在本学期的xx社团活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生比较粗心，作品质量不高等等。在以后的活动中，我们会更加努力争取把工作做得更好。 　　社团活动工作总结7 　　为贯彻落实全省基础教育教学工作会议及全市小学教育教学工作会议精神，结合小学全面启动优质课堂、百佳社团、特色文化、养成教育和学校发展共同体等素质教育“五大工程”的文件精神。并调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展。社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。 　　班级社团活动，可以根据班级学生的实际情况，因势利导，活动经常化、多样化，为学生提供了许多自我展示的机会。 　　班级学生通过参加游戏活动，集体主义、团结协作的精神得到了加强。现将工作总结如下： 　　1、及时制定计划，工作有目的、有措施。 　　2、根据小学生的认知规律和心理特点，促进小学生的身体健康发展，科学方法训练。 　　3、在训练时，我们注意了训练内容的联系，结合教学内容。 　　4、坚持定期的训练。在学校老师的带领下，班里学生大大提高社团的兴趣。 　　当然，我们的训练工作也存在以下不足： 　　1、个别学生因年龄小思想认识不够，有开小差现象。 　　2、时间有限，没法让全部学生参与。 　　这学期的社团工作是缤纷的，是繁忙的，我们收获的是喜悦，锻炼的是能力，提升的是灵魂。我们的各项工作都能按照学期初的社团工作要求有条不紊的完成。其中虽然存在着一些问题。在接下来的工作中我们将进一步完善制度，加强思想教育，将各项工作做细做实，充分调动社团队员的积极性。不断探索解决问题的新方法、新途径，争取将社团工作作出更大的成就。 　　社团活动工作总结8 　　声乐社团是今年组建的，本着学生自愿参加的原则，社团共有学生27人。在每周五下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力声乐社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行演唱。在本学期训练的过程中主要做了以下几点工作： 　　1、熟悉歌曲，掌握旋律在训练中一般采用视唱法，分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。在练习时着重指导学生唱好旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。 　　2、歌曲的艺术处理在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。在训练中坚持不单是要让学生唱会一首歌，而是要通过训练培养学生的听觉，发展思维，提高演唱技巧和能力，让学生在相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。总之，经努力、合作，社团的训练工作取得了一定的果效，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把声乐社团的训练工作做得更好，把社团的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到唱歌艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的表演队伍！ 　　社团活动工作总结9 　　三里岗中心学校社团活动以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导思想，创设生动活泼的育人环境。在规定的时间内组织学生参加丰富多彩的社团活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康，全面发展。社团活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。社团活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动，符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。 　　在去年的基础上，本学期进一步细化社团活动。首先，本学期一开始就制定周密的活动计划，让活动有章可寻。我们根据学生的兴趣爱好，利用学校现有教学资源和学校师资力量，确定适宜的社团。本学期我校成立了书法,美术，武术,葫芦丝,篮球,科普,手工制作,摄影摄像,英语口语，乒乓球,花样跳绳,呼拉圈，健美操，腰鼓，棋类共15个社团.社团活动的有序开展离不开老师的精心组织和耐心指导，因此，我们选拔一些有特长，认真负责的老师来指导社团活动，并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会，听取他们的意见和想法，以便有效的开展活动。 　　其次，做好社团活动的常规管理工作。 　　社团活动工作总结10 　　外语社团以丰富同学们的课余生活，拓展兴趣爱好，增强实践能力，培养个人综合素质为宗旨，以体验语言，热爱语言，发觉语言为美为途径，让青春与激情同在，让奋进与团结同在。本社团共开展活动5次，以日语学习，英文歌曲学唱，和影视欣赏为内容。现将其总结如下： 　　 1、初步学习日语假名： 　　假名是学习日语的基础。我利用两次活动时间教授日语的50音图的写法和读法。学生由于本身对日语兴趣较浓，学习时表现出极大的兴趣和积极性，因此学习效率很高。 　　 2、学习日常问候语： 　　学会了假名，基本上日语就可以不费力的读出来。我以<<新编标准日本语>>为教材，精选了较为实用的日常交际用语作为学习内容。学习了问候，道歉，自我介绍，问路。买东西等句型。 　　 3、学唱外文歌曲： 　　唱英文歌曲对于英语学习者而言是一种多方受益的学习辅助手段。它融入了语言学习和娱乐为一体。既可以培养学生欣赏音乐的审美情趣，又调动了学生学习英语的兴趣。使学生在优美的音乐中缓解学习的压力。 　　 4、欣赏原声大片： 　　时下非常流行的一种学习方法是看电影学英语。通过电影能够掌握常用的口语句型，更重要的是学生可以通过电影情节非常容易的理解这种句型的适用语境。我精选了几部适合中学生看的励志影片，让学生在欣赏的同时又进行了思想的提升。 ;

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灿坤职校图书馆管理优秀志愿者事迹 作者：丘国才 发表时间：2010-5-10 8:22:39 来源：漳州灿坤职业技术学校 访问次数：185 在我校图书馆里，每天一到开放的时间，便出现志愿者们忙碌的身影， 他们不怕辛苦，顺利完成了图书馆的各项工作任务。 图书的整理工作是一项需要高度责任心和热情的工作。图书馆的书比较繁杂，每一本都要按类别、顺序摆放，但正因为如此才能够锻炼志愿者的耐心和毅力。我校图书馆学生志愿者服务队于2006年8月正式成立，成员是从学校各班级报名参加图书馆管理的志愿报名者中通过严格的面试、测试选拔产生，他们是利用自己的休息时间，参与图书馆的日常管理工作。志愿者们秉承着“服务同学，锻炼自我”的精神积极认真的工作，只要你到了学校图书馆，就到处可以看到满头大汗却依然不停搬运、整理、上架图书和办理图书借出归还手续、巡视督导图书馆纪律的志愿者们，他们以严谨热情的工作态度得到了学校师生的一致肯定，赢得了同学们衷心的敬佩。 志愿者们利用自己的休息时间无私地服务同学、奉献自己。在和他们的相处中我感觉那是一群乐观开朗具有爱心的群体,他们帮助了别人，也从帮助别人的行为中收获了快乐，他们以热情、笑容、汗水诠释了什么是志愿者精神，也在图书馆志愿服务工作的社会实践中进一步完善了自我。 图书馆志愿活动让志愿者体验到了图书馆工作人员的辛勤，践行奉献的真谛，让更多的同学了解志愿活动并加入到其中去，为建设和谐校园，营造和谐校园氛围贡献力量，让我们将志愿者的精神传递到灿坤职校的每一个角落！图委会举行图书馆志愿者工作总结会来源：交大新闻网 日期2010-06-27 08:01 点击： 519 6月24日，学生图书监督与管理委员会（图委会）举行了2009—2010学年图书馆志愿者工作总结会，会议总结了志愿者在图书馆的工作情况，评选出8名优秀志愿者。图书馆陈斌副馆长赞扬了图书馆志愿者的工作，他说，图书馆内书籍整理、上架等工作量非常大，平时虽然有勤工助学的同学，但是压力依然很大，不能充分满足图书馆的需要，而图书馆志愿者的加入无疑大大帮助了图书馆的工作人员，促进了图书馆的正常运行。他还说，图书馆志愿者工作是长期性的，是默默无闻的，甚至是孤独的，他要求志愿者真正踏踏实实的工作，唯有以恒心以毅力才能在一学期当中坚持下来，这一期的志愿者们都很认真工作，服从老师安排，获得了老师同学们的一致好评。据志愿者负责人高博介绍，图书馆志愿者工作主要由图委会负责，活动旨在使更多的同学加入到图书馆的管理工作中来，让大家更好地了解图书馆，同时通过志愿者的努力使图书馆更好的为同学们服务。志愿者工作地点分为四个部分：新书借阅室、流通部、社科阅览室、期刊室。志愿者工作以图书上架为主，但还会负责图书的整理，以及帮同学指点图书位置，他们一周工作一次，一次2~3个小时。志愿者工时采取星级制，志愿服务时间累计达30小时者晋升为一星级志愿者，累计达40小时者晋升为二星级志愿者，累计达50小时及以上者晋升为三星级志愿者。本期志愿者达到一星级标准者30人，二星级标准者14人，三星级标准者2人。最终参照工作工时及老师评价，确定优秀志愿者8名。高博还表示，志愿者真正起到了作用，大家也获益匪浅，这个志愿者活动会一直坚持下去，让更多的同学参与进来，了解图书馆。“简单的事认真做就不简单；平凡的事坚持做就不平凡。”来自化工61的蒋洁同学，作为优秀志愿者代表进行了讲话。她回顾自己一年的志愿者工作，深有感触地说，图书馆志愿者工作让她加深了对图书馆的了解，让她收获了很多。在给图书馆上书过程中她明白了条例有序的重要性，较大的工作量让她知道了质量与效率要并重，更让她在心理上变得成熟，对工作的坚持让她变得更有责任感。 图书馆志愿者第二次总结暨表彰大会举行( 点击次数:267次 发布时间：2010-2-5 10:50:47 作者：骆晓丽 李锦 来源：本站) 新闻网讯（见习记者骆晓丽 记者李锦）14日晚，图书馆志愿者协会在崇实会堂举行了第二次总结暨表彰大会。大会分为三个部分进行：回顾昨天、评说今日、展望明天。 校党委副书记孙国胜、校团委书记吕勇、图书馆党总支书记李钢林、馆长陈平安、副馆长刘伟成、学工处副处长刘运显、图书馆黄家湖校区主任吴芳出席了本次会议。 该次表彰大会在图书馆志愿者的“志愿者心声”诗歌朗诵中拉开序幕，李钢林致开幕词。 主持人通过PPT展示回顾了整个学期志愿服务成果。刘运显上台为40名优秀志愿者颁奖。优秀志愿者代表黄艳露上台发表志愿者心得。在“评说今日”环节中，同学们提及到“新生入馆教育”、“特色图日活动”、“义务卖报”、“图书漂流”等活动的收获和感悟。 吕勇为五位优秀志愿者标兵颁奖并做工作总结。他提出图书馆服务三大特点，首先志愿者服务内容丰富，服务同学，这是一种校园文化的体现；其次，志愿者服务为大家构建了一个氛围良好的图书馆环境；最后，活动特色鲜明，成就鼓舞人心，为建设和谐校园做出贡献。 孙国胜为优秀志愿者服务团队会计0801班颁奖。优秀团队代表任钱航、志愿者部长常超进行总结发言。在场同学大声喊出“我是志愿者，我骄傲；我是志愿者，我自豪；加入志愿者，值！”的口号。 孙国胜做大会总结，他提到志愿者的这种服务精神让人感到温暖，志愿服务应该成为一种人生境界，只有懂得尊重别人，才会被别人尊重，这是一种奉献精神。他还提到同学们应该时刻记住“书如友，馆如家”这句话，作为武科大的学生应该有“钢铁般的意志，海洋般的情怀”，用这种服务品质，把图书馆的环境做得井井有条，构建和谐校园。帮你找了三篇，一篇是事迹（自述），两篇是总结（他评）。希望可以对你有所帮助！

一、詹福瑞做标准编制第一阶段工作总结。《公共图书馆建设标准》编制组组长詹福瑞代表编制组，对编制工作第一阶段情况向建设部和文化部领导做了总结汇报。詹福瑞在报告中说：一年多来，编制组在文化部、建设部领导的大力支持和指导下，按照编制标准的基本原则和指导思想，尽职尽责，为本标准的编制能符合国家标准的要求做了大量工作，使得《公共图书馆建设标准》编制工作取得了显著的进展。为了编制出符合中国图书馆发展现状和未来发展趋势的《公共图书馆建设标准》，编制组按照《公共图书馆建设标准》编制大纲的思路，参考了大量国内外的相关标准和规定，分析了国内外公共图书馆相关统计数据，对具有典型性的公共图书馆进行了深入细致的调查研究，经过共同研讨，初步草拟了《公共图书馆建设标准》的条文和条文说明。在多次征求文化部和建设部有关领导修改意见的基础上，反复研究、讨论和修改，形成了《公共图书馆建设标准》征求意见稿。今天，请各位领导对征求意见稿提出宝贵意见，希望编制工作能尽快进入下一阶段，在全国图书馆广泛征求意见，使之更加完善。二、李国新汇报编制工作成果及《标准》（征求意见稿）主要内容。李国新教授代表编制组，向在座的领导和专家概要介绍了编制组一年多来的工作。他在汇报中说：2005年5月中国图书馆学会接受文化部的委托，从开始组建编制组到现在，历时一年半。在此期间，编制组共召开编制工作会议25次，实地调研6省区40馆，召开小型座谈会22次，发放调查问卷3种1000余份/次，编印工作简报10期。编制组代表参加建设部召开的“工程建设标准编制工作座谈会”。编写的《公共图书馆建设标准》条文及条文说明经过10多次较大修改，形成了“征求意见稿”。同时撰写了6个专题研究报告，8个地区的实地调研报告，整理出实地调研意见和建议2份，以及统计数据形成的统计表40份。随后，李教授阐述了编制本标准所体现的“公平、科学、实用、节约、环保、人文，以及可持续发展”的指导思想，并着重对《公共图书馆建设标准》条文中有关建设规模、项目构成、面积指标、儿童图书馆等重要指标的依据等作了详细汇报。三、与会专家和领导对《公共图书馆建设标准》征求意见稿进行充分的讨论和认真的审议。孙蓓欣和郭斌作为专家代表，一致肯定了编制组一年多的工作成绩，认为编制思路符合国际图书馆建设的大趋势，站在国家利益的高度，指导思想正确，调研工作扎实，条文内容全面，引用数据可靠，既有原则又有各项具体指标，具有可操作性。同时也指出了一些需要进一步论证的问题和条文修改的意见。文化部社图司副司长李宏代表社图司领导发言，对编制组的工作给予了充分的肯定，指出“标准条文严谨、科学、细致，有不少新意和创新点，既有前瞻性的思考，也非常切合实际。编制组在短短一年多的时间，做了这么多的工作，还出了一系列的研究成果，感到非常可贵，为大家的敬业和尽职感到高兴”。建设部杨力群处长也表示，编制组能取得第一阶段的成果，与文化部领导的重视有着直接的关系。这个项目进度快，质量好，条文层次清楚，重点突出，文字简练，符合标准的规范用语。编制组成员来自不同的单位，能做到这一步，非常不容易，也证明了编制组的实力。同时进一步强调：本标准的编制有很大难度，指标设定一定要切合中国的国情，落实党中央和国家有关政策和文件精神，重视西部的发展，重视老年人、残疾人、农村人等的实际需求。各级公共图书馆规模的大或小，都是以满足老百姓的文化需求为前提，要把握“中等适度”的原则。有关数字化发展和面积的关系问题、建筑节能等问题，要参照国家的相关规定，在标准条文中要明确的体现出来。编制组要进一步研究服务人口的具体内涵，仅指户籍人口还是包括暂住人口和旅游人口等临时人口，能到图书馆的人口有多少等问题还需论证。引用和选取国际标准数据的同时，要考虑我国实际需求，不能盲目搞标志性建筑。编制工作要加快进度，做到又快又好。文化部计财司李建军处长在发言中提出：建设部杨力群处长对本标准的编制非常关心，多次参加编制组的讨论和考察，及时给以指导，在此特表示感谢。同时建议：“条文说明”应是对条文的解释，不必列举依据。文化部的评估标准仅是行业标准，不必在条文说明中多次出现。与会专家和相关领导在肯定成绩的同时，针对标准条文和条文说明的条款内容提出了具体的意见和建议： 1、个别条文和条文说明数据要避免前后矛盾，如大型馆的比例；有些概念表述不够明确或不一致，如楼宇自动化的含义，防虫、防鼠的设施等应更明确。 2、建议在“选址”中，将“人口集中，交通便利”放在第1条，更加突出图书馆选址的首要原则。 3、条文中所指的通讯设备和网络设备的区别和关系，需要进一步明确。 4、关于残疾人和老年人的设施标准，可参照国际相关标准进一步细化和明确，如规定设在较低的楼层，引导设施等。 5、考虑数字化设备的空间，要与国家现行相关规定衔接，如县级馆不少于20台计算机的规定，本标准应考虑相应的面积指标。四、建设部和文化部领导布置下一步工作并提出要求。1、一致同意编制组的工作由第一阶段进入第二阶段，即在全国图书馆、有关文化部门和建筑单位广泛征求意见。2、根据本次会议提出的修改意见，编制组对标准条文和条文说明进行再次修改，随后由建设部、文化部、学会分别下发。3、征求意见范围：文化系统主管部门、公共图书馆馆长、中国图书馆学会建筑专业委员会、学界专家、建筑专家等。4、征求意见形式：在全国中、东、西部各地区召开座谈会；文化部也利用各种会议之机征求意见。5、编制组对所征求的意见要作记录，对意见的采纳情况，修改或不修改均要有说明。6、工作进度： 2007年上半年争取完成审定和报批程序。2006年《公共图书馆建设标准》编制工作大 事 记1、1月14日，在国家图书馆召开第14次编制工作研讨会。会议对编制标准各章节条文及条文说明以及资料收集等工作进行分工。2、2月10日，在国家图书馆召开第15次工作研讨会。听取《公共图书馆用地指标》编制组组长卢勤介绍用地指标编制工作进展情况，编制组全体成员就两个标准涉及到的共同问题进行相互交流和研讨。3、3月22日，在国家图书馆召开第16次研讨会。主要讨论标准初稿，詹福瑞参加了会议并提出修改意见。讨论编制工作中的重点问题及研究报告题目。4、4月21日，在国家图书馆召开第17次工作研讨会。听取建设部杨力群处长和文化部社图司张小平处长对标准初稿的意见及下一步工作安排；确定实地调研内容。5、5月24日，在国家图书馆召开第18次工作研讨会。讨论设定各级图书馆的分级原则依据及指标；确定研究报告撰写人及完成时间。6、5月31日，在国家图书馆召开第19次工作研讨会。听取建设部和文化部相关领导对标准初稿的修改意见，对图书馆建设规模和面积指标依据等问题进行深入的论证。7、6月14日，在国家图书馆召开第20次工作研讨会。编制组针对建设部和文化部相关领导的修改意见，对《标准》条文进行局部的修改，并商议重点调研馆舍面积3000平米的公共图书馆事宜。8、7月7日上午，在国家图书馆召开第21次工作研讨会。讨论编制报告目录及确定编写人员分工；讨论标准初稿的部分条文修改。9、7月7日下午，编制组李国新等一行7人实地调研北京市通州区图书馆。听取馆领导对本馆建设的情况及对标准编制的建议；专家现场分析建筑图纸；向读者发放“读者调查表”。10、8月1日至9日，编制组富平、尹岚宁、刘志学三人在黑龙江省实地调研了10个图书馆，收集各级公共图书馆的现状数据和建筑图纸；发放“公共图书馆建设现状调查表”。11、8月24－25日，编制组成员李国新、冯守仁、洪森三人参加建设部在内蒙召开的“工程项目建设标准编制工作座谈会”，与40余个建设标准编制组代表进行编制工作的经验交流。12、9月7日，在国家图书馆召开第22次工作研讨会。李国新向编制组成员传达建设部内蒙会议精神。确定协调组收集“十五”期间新建公共图书馆的面积等数据。13、9月18－23日，编制组成员尹岚宁和刘志学在安徽省实地调研5个公共图书馆，了解各馆基本情况，收集相关数据和图纸。14、9月29日，编制组部分成员在国家图书馆召开第23次编制工作研讨会。重点讨论建设部杨力群对《标准》修改稿的意见。15、10月8日，文化部社图司向全国各省文化厅下发“全国公共图书馆建设规模及现状调查表”，主要调查2000年以后新建馆建设的基本情况。16、11月1日，在国家图书馆召开第24次工作会议。编制标准主要执笔人冯守仁、朱为振及协调组人员，针对文化部和建设部领导的意见，讨论和修改标准条文和条文说明的具体内容。17、11月24日，在国家图书馆召开第25次研讨会。汤更生传达文化部和建设部领导指示；讨论条文部分内容的修改；确定12月20日召开《公共图书馆建设标准》征求意见稿汇报会。18、12月20日，在国家图书馆召开《公共图书馆建设标准》征求意见稿汇报会。编制组组长詹福瑞、文化部社图司副司长李宏、计财司李建军处长、建设部杨力群处长等有关领导和孙蓓欣、郭斌等特邀专家出席了会议。一致肯定第一阶段工作的阶段性成果，同意《公共图书馆建设标准》编制工作进入第二阶段，即在全国范围内广泛征求意见。

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创业条件有很多，政策、市场大环境、团队能力、个人技能、创新思维、资金等都是创业必不可少的，但是无论哪种，你都得从确定你的创业方向开始，实在不知道的可以参考风林手游为大家整理的创业笔记哦……大部分的人其实都是想要自己创业当老板，尤其以大学生居多，上了大学后，想要实现经济独立，有的同学就开始勤工俭学，但是毕竟还是替别打工，时常像无头苍蝇似的没有个主意，为此风林手游小编特意为大学生们整理了几个在校就能做到的创业项目低成本不说，还能实现经济自由：1、手游代理大学生玩儿心其实是比中学时期更重的，没了中学时繁重的学业压力，很多男生在寝室常常是打游戏打到昼夜不分，既然如此为何不能把喜好变成创业呢，不需要繁琐地上下班，在寝室即可推广，手游代理就是这么简单，一个人一部手机，一台电脑即可操作，线上可利用多种社交媒体，推广平台进行推广，线下即可联动同学，增强友谊，何乐而不为呢，像我们熟知的一些手游代理平台风林手游、九游、4399等平台都会有相关的服务。2、服装租赁大学生有着丰富的文娱活动，社团组织发达，对于校园来说，有些活动需要用到服装，但是去外面租又远又不方便，这时可以做一个校园服装租赁的项目，投资少，又能拉动同学们的关系。2、维修手机电脑一这个技术要求有点高，不过如果有这方面的技术，想必在学校的创业园区申请一个专门的维修点不成问题，有这能力的同学一定要试试。3、宿舍美甲大学生有众多的女性，美女都爱美，目前美甲流行，对于有需求的美女来讲我们可以开一个宿舍的美甲，这样可以深入校园，不受外面店铺不能进入的限制，同时可以拉拢大量的客户，这个项目可以得到不错的回报的。4、校园外卖校园外卖是一个不错的创业项目了，可以对自己的创业经验的积累，感受其中的酸甜苦辣，为今后的真正创业打下坚实的基础。学生需求量庞大市场稳定，模式复制性强，且在一定基础上便利了大学生日常生活。5、校园跑腿校园跑腿也是高校创业领域的一个大市场，其市场项目包括很多，包括外卖、快递和采购。校园跑腿需求量大：从盈利能力来看，学生消费频率高，懒散经济更加多样化，再加上高校人员集中，差事需求越来越集中。考虑到校园被明确划分为不同的区域，学生们对差事有简单的需求，而校园差事提供直接送到床边的服务。因此，校园跑腿也是校园创业的热门商机。6、校门口摆摊在校门口摆摊，买卖一些小玩意儿，像一些diy手机壳、手工制品、手机贴膜、甚至卖一些小的多肉，绿色小植物，这些都是不错的选择。此外还有许多的大学生适合的创业项目。7、跳蚤市场大学生怎么赚钱？还有一个更简单的方式，就是开办跳蚤市场，做一个买卖闲置物品的平台。这种大学生小本生意主要这样经营：其他同学将自己闲置的物品低价卖给你，然后你再以稍高的价格（比如高十元）转让给需要的人。这些物品的范围很广，小到图书，大到吹风机这一类的小电器。至于地点，可以在学校里面租一个小店或者是摆地摊。跳蚤市场无需很大，在于物品丰富，基本的生活类产品要齐全。此外还有许多的大学生适合的创业项目就需要大家自己发掘了，有更多好的主意，也欢迎大家评论区分享，以上便是风林手游为大家整理的一些创业小干货哦，喜欢的可以采纳收藏。

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后进生的表现为：逆反心理、自卑心理、抑郁心理、厌学心理。自卑后进生的成因是来自多方面的，在近段时间的调查中发现主要有以下几个方面：对学校教师感觉缺乏爱的抚慰和温暖感、对父母感觉不被理解而产生逆反情感。后进生的这些问题是制约后进生改善学业状况的重要因素。学生解决后进生的问题对其学习的消极作用的教育对策是培养后进生的学习自信心，加强师生情感交流，增进后进生与父母之间的亲子感情，使后进生在班集体中获得归属感。

表演的词语解释是：表演biǎoyǎn。(1)在戏剧、舞蹈、杂技等演出中,把其中的各个细节或人物特性表现出来。(2)演员演出剧本或扮演角色。(3)做示范。表演的词语解释是：表演biǎoyǎn。(1)在戏剧、舞蹈、杂技等演出中,把其中的各个细节或人物特性表现出来。(2)演员演出剧本或扮演角色。(3)做示范。结构是：表(上下结构)演(左右结构)。拼音是：biǎoyǎn。注音是：ㄅ一ㄠˇ一ㄢˇ。词性是：动词。表演的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈戏剧、舞蹈、杂技等的演出。亦指把情节或技艺表现出来。引洪深《电影戏剧表演术》第一章三：“表演的工具是身体。”张天翼《欢迎会》：“表演的时候要到了，快准备！先表演跳舞。”⒉指做示范性的动作。引陈残云《山谷风烟》第四十章：“别的人包括妇女们也传闻老周好枪法，想看看他表演。”⒊谓做事不真实，好象演戏一样。引赵树理《三里湾》八：“你的进步只是表演给我看的！”二、国语词典戏剧、舞蹈、杂技等的演出。如：「他们表演天鹅湖舞剧。」词语翻译英语play,show,performance,exhibition,toperform,toact,todemonstrate,CL:德语vorführen,eineVorstellunggeben(V)_法语jouer(unr_le)_,faireunedémonstration,spectacle,performance三、网络解释表演（词语）表演，著作权法术语，指演奏乐曲，上演剧本，朗诵诗词等直接或者借助技术设备以声音、表情、动作公开再现的作品。关于表演的近义词演出献技献艺扮演关于表演的诗词《死亡表演》《嘉年华会和平仙子之表演戏志以诗》关于表演的诗句你看他怎么个表演关于表演的单词showaddressfootfigureacthamunderplay关于表演的成语望表知里运筹演谋表里山河堂堂一表表里相应表面文章关于表演的词语表里相应运筹演谋凤表龙姿表面光聊表寸心演古劝今表面文章表里山河故技重演故伎重演关于表演的造句1、观众对艺术家的精彩表演赞不绝口。2、魔术师的表演变幻莫测，令我眼花缭乱。3、人们为他的精彩表演大声喝彩。4、今年的新年晚会开得真热闹，临了老师还表演了一个节目。5、人们用惊奇的目光看着魔术师变幻莫测的表演。点此查看更多关于表演的详细信息

先将方纸对折，然后再从它的中点折叠，使折成的一边是留下一边的2倍，再将已折的一边对折，未折的一边反折过去，最后在长边对应的另一边反折过去,最后在长边对应的另一边约三分之一处斜剪一刀,五角星就剪成了

《砂粒计算》，是专讲计算方法和计算理论的一本著作。阿基米德要计算充满宇宙大球体内的砂粒数量，他运用了很奇特的想象，建立了新的量级计数法，确定了新单位，提出了表示任何大数量的模式，这与对数运算是密切相关的。 《圆的度量》，利用圆的外切与内接96边形，求得圆周率π为： ＜π＜ ，这是数学史上最早的，明确指出误差限度的π值。他还证明了圆面积等于以圆周长为底、半径为高的正三角形的面积；使用的是穷举法。 《球与圆柱》，熟练地运用穷竭法证明了球的表面积等于球大圆面积的四倍；球的体积是一个圆锥体积的四倍，这个圆锥的底等于球的大圆，高等于球的半径。阿基米德还指出，如果等边圆柱中有一个内切球，则圆柱的全面积和它的体积，分别为球表面积和体积的 。在这部著作中，他还提出了著名的阿基米德公理。 《抛物线求积法》，研究了曲线图形求积的问题，并用穷竭法建立了这样的结论：任何由直线和直角圆锥体的截面所包围的弓形（即抛物线），其面积都是其同底同高的三角形面积的三分之四。他还用力学权重方法再次验证这个结论，使数学与力学成功地结合起来。 《论螺线》，是阿基米德对数学的出色贡献。他明确了螺线的定义，以及对螺线的面积的计算方法。在同一著作中，阿基米德还导出几何级数和算术级数求和的几何方法。 《平面的平衡》，是关于力学的最早的科学论著，讲的是确定平面图形和立体图形的重心问题。 《浮体》，是流体静力学的第一部专著，阿基米德把数学推理成功地运用于分析浮体的平衡上，并用数学公式表示浮体平衡的规律。 《论锥型体与球型体》，讲的是确定由抛物线和双曲线其轴旋转而成的锥型体体积，以及椭圆绕其长轴和短轴旋转而成的球型体的体积。8

《傅雷家书》蕴含的人生哲理有：1、待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；2、遇困境不气馁，获大奖不骄傲；3、要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家

动物医学专业主要学畜牧基础、动物生物化学、动物解剖生理、动物药理、动物病理、动物微生物、动物免疫、兽医临床诊疗技术、禽病防治技术、猪病防治技术等课程，以下是相关介绍，供大家参考。 1、主要专业课程 专业基础课程：畜牧基础、动物生物化学、动物解剖生理、动物药理、动物病理、动物微生物、动物免疫、兽医临床诊疗技术。 专业核心课程：禽病防治技术、猪病防治技术、牛羊病防治技术、动物疫病检验技术、动物性产品检验技术、动物流行病调查技术、兽医法律法规。 2、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和动物解剖生理、动物生化、动物免疫、动物疾病诊断与治疗及相关法律法规等知识，具备动物流行病学调查、动物疫病检验、动物疫病诊断治疗、动物疫病防控等生产、管理、经营、服务能力，具有“三农”情怀和信息素养，能够从事禽病防治、猪病防治、牛羊病防治、动物免疫接种、动物疫病检验、动物性产品检验等 工作 和积极响应并致力于国家乡村振兴、扶贫攻坚战略的高素质技术技能人才。 3、 就业方向 面向兽医、动物疫病防治员等职业，禽病防治、猪病防治、牛羊病防治、动物性产品检验等岗位（群）。

投资小点的吧 一家可以自己创意做蜡烛的小店,这家小店经营的全是蜡烛。当然，它不是普通照明用的蜡烛。有动漫造型的蜡笔小新、火影忍者、Kitty猫咪等等；也有动物造型的招财猫、旺旺狗、流氓兔等；还有大头相贴框、首饰盒、手机挂,无论哪种造型，都惟妙惟肖，栩栩如生。 最低两万元就可以搞定！目前市场也比较空白 在全国已经拥有40多家店 它得以存在和不断壮大的理由就证明了它的可发展性和真实性 你可以考虑看看哦！搜“蜡烛加盟店”就可以找到的

暑假是一年中孩子们最期待的时光，是他们放松、玩耍、探索世界的时间。然而，对于许多家长来说，暑假也是一个让孩子们进行学习补习的机会。究竟是应该还是不应该给孩子们补课呢？下面将从几个方面进行探讨。1.学习压力现在的孩子们，无论是在学校还是在社会上，都面临着巨大的学习压力。他们需要应对考试、竞争、评比等等，这些都让他们十分疲惫。如果在暑假期间也要求他们进行学习补习，那么他们的精神压力只会更大。对于那些原本就比较紧张的孩子来说，这种压力可能会导致他们出现焦虑、抑郁等问题。2.知识保持许多人主张在暑假期间进行学习补习的原因是为了保持孩子们的知识。毕竟，如果一个孩子在暑假期间完全放松了，那么他可能会忘记之前学过的知识。然而，这种担忧并不完全正确。研究表明，即使在完全没有进行学习的情况下，孩子们也不会忘记他们之前学过的知识。因此，如果你担心你的孩子会忘记知识，可以考虑在暑假期间让他们进行一些有趣的探索和实践活动，这样他们也能够保持他们的学习状态。3.假期体验暑假是孩子们放松、探索和体验的时候。如果孩子们在这个时候被要求进行学习补习，那么他们就会失去一些有价值的假期体验。在暑假期间，孩子们可以去旅游、去营地、参加夏令营等等，这些都是让他们得到新的体验和认识世界的机会。如果孩子们被要求进行学习补习，那么他们就会失去这些有价值的假期体验。综上所述，是否给孩子们进行暑假学习补习是一个比较复杂的问题。如果你认为你的孩子需要进行学习补习，那么你应该确保他们的学习时间不会过多影响他们的假期体验和精神状态。同时，你可以考虑让他们进行一些有趣的探索和实践活动，这样他们也能够保持他们的学习状态。最重要的是，你应该尊重孩子们的意愿，让他们在暑假期间得到他们想要的体验和享受。

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　　★阿基米德的故事：　　1、阿基米德公元前287年出生在意大利的西西里岛。阿基米德从小有良好的家庭教养，11岁就被送到当时希腊文化中心的亚历山大城去学习。在这座号称"智慧之都"的名城里，阿基米德博阅群书，汲取了许多的知识。后来阿基米德成为兼数学家与力学家的伟大学者，据说他确立了力学的杠杆定理之后，曾发出豪言壮语：『给我一个立足点，我就可以移动这个地球！』，被誉为『力学之父』。　　2、国王让金匠做了一顶新的纯金王冠。但他怀疑金匠在金冠中掺假了。可是，做好的王冠无论从重量上、外形上都看不出问题。国王把这个难题交给了阿基米德。　　阿基米德日思夜想。一天，他去澡堂洗澡，当他慢慢坐进澡堂时，水从盆边溢了出来，他望着溢出来的水，突然大叫一声：“我知道了！”竟然一丝不挂地跑回家中。原来他想出办法了。　　阿基米德把金王冠放进一个装满水的缸中，一些水溢出来了。他取了王冠，把水装满，再将一块同王冠一样重的金子放进水里，又有一些水溢出来。他把两次的水加以比较，发现第一次溢出的水多于第二次。于是他断定金冠中掺了银了。经过一翻试验，他算出银子的重量。当他宣布他的发现时，金匠目瞪口呆。　　这次试验的意义远远大过查出金匠欺骗国王。阿基米德从中发现了一条原理：即物体在液体中减轻的重量，等于他所排出液体的重量。这条原理后人以阿基米德的名字命名。一直到现代，人们还在利用这个原理测定船舶载重量等。　　3、公元前212年罗马军队攻入叙拉古，并闯入阿基米德的住宅，看见一位老人在地上埋头作几何图形，士兵将图踩坏。阿基米德怒斥士兵：『不要弄坏我的图！』士兵拔出短剑，刺死了这位旷世绝伦的大科学家，阿基米德竟死在愚蠢无知的罗马士兵手里。

表演，著作权法术语，主要指表演者利用技艺或专长来传达具体的事件或非具体的意象，以达到艺术或是娱乐的目的，是人类在已知被观测的环境下进行的双重行为。电影表演是由演员扮演角色，在摄影机前表演情节的艺术。电影表演与戏剧表演同属表演艺术范畴，具有共同的基本规律。电影表演继承了戏剧表演中许多适合于电影表演的原则和方法，然而，又和戏剧表演不同。银幕上的最后形象须经摄影艺术处理和导演运用蒙太奇手段的艺术再创造才能完成。特别是电影艺术的纪实性、综合性、时空观、蒙太奇以及电影特有的生产过程，更为电影表演带来了种种特点。什么是表演扩展：演戏表演本来就是假的，然后要当成真的去演，演成和真的一样，这也就是以假当真，假戏真做。可能自己表演的角色和自己的原本的性格不符合，这时候就是需要掩盖自己，而去冒充别人，去演别人，这就是表演。表演艺术的主要特征有：虚构及假定性，而且表演还要当众表演，这是一门行动学。再创造，不能总是再演别人，也需要再创造，也就是二度创作。

一、从实际经济状况考量一般在理性的消费下，在购买一件商品的时候，首先会从自己的实际经济状况考虑，而不是随意购买一些奢侈或者高昂的商品。二、从实际需求考量一般很多人在消费的情况下，都处于冲动的消费，但是理性的消费者会从实际需求考虑，如果不需要这件商品，自然也就不会去花那一分钱。三、从商品的价值考量在想要购买某一件商品的时候，一定要先从其价值考虑，考虑这件商品能否真正带来一定的价值，帮助自己达到更高的性价比，这样才是值得购买的。四、避免贪便宜消费心理其实在有些人看来，大量购买一些廉价的商品，也是一种理性消费行为，但是如果购买的便宜商品并没有发挥它的作用，那就是属于冲动消费。五、理性消费观的教育作为青年一代，必须养成正确的消费习惯，培养正常的消费方式，以适应当今社会的经济活动需要。培养科学理性的消费观念，需把握好消费的“度”，明白理性消费对个人、对家庭、对学校、对社会的意义之所在，力戒攀比消费心理以及享乐消费倾向，树立适应时代潮流的、正确的、科学的理性消费观。

　　★阿基米德的故事：　　1、阿基米德公元前287年出生在意大利的西西里岛。阿基米德从小有良好的家庭教养，11岁就被送到当时希腊文化中心的亚历山大城去学习。在这座号称"智慧之都"的名城里，阿基米德博阅群书，汲取了许多的知识。后来阿基米德成为兼数学家与力学家的伟大学者，据说他确立了力学的杠杆定理之后，曾发出豪言壮语：『给我一个立足点，我就可以移动这个地球！』，被誉为『力学之父』。　　2、国王让金匠做了一顶新的纯金王冠。但他怀疑金匠在金冠中掺假了。可是，做好的王冠无论从重量上、外形上都看不出问题。国王把这个难题交给了阿基米德。　　阿基米德日思夜想。一天，他去澡堂洗澡，当他慢慢坐进澡堂时，水从盆边溢了出来，他望着溢出来的水，突然大叫一声：“我知道了！”竟然一丝不挂地跑回家中。原来他想出办法了。　　阿基米德把金王冠放进一个装满水的缸中，一些水溢出来了。他取了王冠，把水装满，再将一块同王冠一样重的金子放进水里，又有一些水溢出来。他把两次的水加以比较，发现第一次溢出的水多于第二次。于是他断定金冠中掺了银了。经过一翻试验，他算出银子的重量。当他宣布他的发现时，金匠目瞪口呆。　　这次试验的意义远远大过查出金匠欺骗国王。阿基米德从中发现了一条原理：即物体在液体中减轻的重量，等于他所排出液体的重量。这条原理后人以阿基米德的名字命名。一直到现代，人们还在利用这个原理测定船舶载重量等。　　3、公元前212年罗马军队攻入叙拉古，并闯入阿基米德的住宅，看见一位老人在地上埋头作几何图形，士兵将图踩坏。阿基米德怒斥士兵：『不要弄坏我的图！』士兵拔出短剑，刺死了这位旷世绝伦的大科学家，阿基米德竟死在愚蠢无知的罗马士兵手里。阿基米德有一句名言，给我一个支点，我可以撬起地球。这个故事我就不讲了。还有一个关于测皇冠是否为纯金的故事吧。每种物质的密度都不一样，那个做皇冠的人用一种合金材料制成了的皇冠，国王怀疑金匠偷了金子可是又不能证明，最后阿基米德利用物体在液体中排开液体的重力等于物理所受的浮力，最后算出了皇冠的密度比纯金的密度小，金匠确实偷了金子，而是用其他的金属掺杂在金子里制成了皇冠。因为这个原理是阿基米德发现的，所以后来把这个原理叫做阿基米德原理。

表演的解释 (1) [perform]∶在戏剧、舞蹈、杂技等演出中,把其中的各个 细节 或人物特性表现出来 表演舞蹈 (2) [act]∶演员演出 [剧本] 或扮演[角色] 表演小丑这个角色 (3) [performance;exhibition]∶做示范 烹饪表演 详细解释 (1).戏剧、舞蹈、杂技等的演出。亦指把情节或 技艺 表现出来。 洪深 《电影戏剧表演术》 第一章三：“表演的工具是身体。” 张天翼 《欢迎会》 ：“表演的时候要到了，快 准备 ！……先表演跳舞。” (2).指做示范性的动作。 陈残云 《山谷风烟》 第四十章：“别的人包括 妇女 们也传闻 老周 好枪法，想看看他表演。” (3).谓做事不真实，好象演戏一样。 赵树理 《三里湾》 八：“你的进步只是表演给我看的！” 词语分解 表的解释 表 （⑤表） ǎ 外部，外面，外貌：表面。外表。仪表。表象。表层。表皮。 显示：表示。表态。表征。表达。表露。表演。表情。略表 心意 。 中医指用药物把感受的风寒发散出来：表汗。 分类分项记录事物的文件： 演的解释 演 ǎ 根据事理推广发挥：推演。讲演（亦作“演讲”）。演义（以史书及传说的材料为 基础 ， 增添 一些细节，用章回体写成的小说）。 演绎 （一种推理方法，由一般原理推出关于 特殊 情况下的结论）。 依照程式 练习 ：演练

笛子教程——张维良教授http://www.youku.com/playlist_show/id_919812.html

　　后进生，一般由于错误的教育学习方法导致学习成绩较差的学生，过去人们由于不科学的认知把它们称为“差生”。 　　后进生，就是素质发展的某一方面或所有方面相对滞后的学生，是就某个学生群体而言的相对概念。通常情况下最突出地表现在品行和学业成绩等方面相对滞后，按照素质教育的标准，不应局限于品行和学业成绩这两个方面来评判一个学生后进与否。 　　过去人们把他们叫做差生，现在由于认为这些差生并非是不可塑的，而是之前错误教育教学错误观念导致的，只要老师使用正确的教育教学方法， 鼓励后进生产生学习兴趣，培养良好的习惯， 科学的学习方法，因材施教，后进生将会取得很快的进步。 　　后进生，既指素质发展相对滞后的个体，也指素质发展相对滞后的群体，转化后进生工作面临的不仅是个别人，还可能是一部分人。在科学发展观的视野下，用素质教育的标准来看，“后进生”与“非后进生”是相互依存、相互制约、相互影响、相互作用、相互转化的。

液金，也叫液态金属导热剂、液态金属冷却剂，是指由低熔点碱金属（如Na、K、Li）和低熔点合金（如Pb-Bi）等构成的一种冷却介质，其具有比热容和热导率大、熔点低沸点高的特点，常见的液态金属冷却剂有钠钾合金、铅铋合金和镓铟合金等。目前主要应用于核反应堆冷却、计算机芯片散热等领域。作用相当于硅脂，但导热系数比硅脂高很多，常用于cpu芯体与cpu铜盖间的导热介质，替换cpu原本的高级硅脂，此操作俗称“开盖换液金”。液态金属，导热系数128。导热系数极高，散热效果好，大受diy玩家的喜爱，但缺点是：价格昂贵，是普通硅脂价格的百。会导电，操作不当会使cpu报废。易氧化变质，一年左右更新一次，维护成本高。钎焊cpu则不需要开盖换液金，因为钎焊本身就一种“液态金属 ”，如果是钎焊u就不用考虑了，intel的第九代酷睿、AMD锐龙系列就是钎焊cpu。参考资料-百度百科-液态金属冷却剂

心中的玫瑰。。是对心爱的人的一种称呼吧

随着互联网的发展，也为大家提供了越来越多的机会，针对这些机会，风林手游小编为大家总结了一套网络创业的方式1、手游代理类一人一电脑一手机，无需寻找场地，在即可实现财富自由。手游代理模式不同于传统的游戏开发创业，时间成本不说，就光投进去的人力物力就不是常人能干的，如果想要低成本创业的，和代理平台合作拿游戏代理权，一定是你的不二选择。风林手游、腾讯盒子、九游盒子、好游快爆2、问答类，这类副业简单来说就是回答别人的问题,平台会给你补贴,那你自然而然就会获得收益。百度知道合伙人、悟空问答、知乎、在行3、写作投稿类，对于有些文笔比较好,又想赚点生活费的打工人,可以试一试。懒觉大妈、中国写手之家、中国赏金写手网、豆瓣稿费银行、各大公众号投稿4、自媒体类，自媒体大家都应该听说过吧,自媒体平台的赚钱方式有很多，这个也是目前很热门的，做的好也赚的多。企鹅号、百家号、大鱼号、头条号、搜狐号、简书、小红书、知乎、豆瓣5、视频直播类，你可以种草、打游戏、带货、做广告赚钱，这类副业也是当下很多人最想去做的项目。虎牙、斗鱼、企鹅、抖音、快手。6、推广类，具体的做法就是推广商品赚取佣金，适合朋友圈比较广或者有一定粉丝的人。淘宝联盟、京东联盟、多多进宝、天眼查推广、大疆联盟7、知识付费类，假如你是领域专家或者是特别擅长某一领域，你可以通过开课或者回答问题去赚钱。千聊、腾讯课堂、网易云课堂、知乎live、小鹅通、知识星球、FM蜻蜓8、声音类，如果你的普通话还可以也认识字,那你就可以用你的声音去赚钱了,比如配音啊,电台主播啊,有声小说等。喜马拉雅、配音秀、配音圈、今日头条音频9、图片类，出售自己制作的图片或者拍摄的图片上传平台,只要有人购买就能赚钱,而且是长期有效的。视觉中国、东方IC、中国图库、图虫、昵图网10、任务类。做任务类的副业比较简单,没什么难度,适合所有人,不过收益也是有限的,每天能赚个几十块钱。阿里众包、腾讯搜活帮、百度众测、有道众包、京东微工、龙猫众包、百川任务还不算完，其实还有很多网上创业、副业赚米的小技巧。不过，不管选择哪一个，都要深度去挖掘行业的内容，同时要提升自己创业的思维。以上便是风林手游为大家整理的十大新型创业项目分类，感兴趣的朋友可以试试。

《傅雷家书》是著名翻译家傅雷写给自己儿子傅聪的信，书就是信的意思．

生活中的经济学 提起经济学，不少人总会将其与枯燥、深奥划上等号。其实，就像经济学家可以通过大街上女孩子裙子的长短来分辨经济景气程度一样，生活中的不少事情用经济学的眼光来看，又是另外一番风景。 笔者每天回家，都要在一个车站起点站候车，总能看见一个卖报的老伯，时常在他那买份报纸，也就熟络起来。一天晚上回家，卖报老伯也搭上了这部公车，正好坐在笔者身边，便和他闲聊起来，健谈的老伯谈起了在车站卖报纸的经历。 原来，老伯前几年下岗了，日子过得紧巴巴的，便打算卖报赚点钱。经过挑选，发现这个车站的人流量大，可是附近已经有了两个报摊。老伯脑筋一转，就决定不设摊，直接在等车的人群和车厢中卖。为此，他先和车站管理员套起了近乎，每天给车站办公室送几份报纸，逮着机会就诉诉苦。结果，管理员一心软，主动提出让他到车站来卖报纸。当然，那几份报纸老伯都不会忘记送。 卖了一段时间后，老伯发现：等车的人中一般男青年喜欢买报纸、有重大新闻时报纸卖得特别好。于是，他开始了相应的调整，增加了体育类报纸；每天叫卖报纸时，也不再喊什么“晨报、晚报、足球报要吗？”而是根据新闻事件来叫：“中国足球队兵败如山倒、刘翔火拼周杰伦等等。”果然，这一招十分见效，不少原先没打算买的人都纷纷解囊。 我们不妨尝试用经济的语言来解读以上的做法，那就是：和车站管理员套近乎、送报纸——制定公关策略，公共关系的建立和维护；不设摊，在等车人群和车厢中卖报——差异化营销，进行渠道创新，变店铺销售为直销；改变叫卖方式——通过销售数据和产品分析，实现自己独有的销售方式——这正是目前国内营销界炒得红火的USP（Unique Selling Proposition独特的销售主张的英文简写）概念。 最后，老伯还说，他打算进些畅销的杂志，改变目前只卖报纸的局面。对此的经济解读可以是：产品线延伸，实现产品的多元化。 其实，经济学也是平易近人的。

是不是电脑问题.......

药品盒子上会有中国药品电子监管码，通过这个条码就可以查询板蓝根的生产日期。药品电子监管是运用信息技术、网络技术和编码技术，给药品最小包装上面赋上一个电子监管码。通过这个电子监管码给药品一个合格的身份证。实施电子监管以后，企业通过电子监管系统上传信息，使得赋码药品不管走到哪里都能被实时监控。扩展资料：监管码特点：1、一件一码突破了传统一类一码的机制，做到对每件产品唯一识别、全程跟踪，实现了政府监管、物流应用、商家结算、消费者查询的功能统一。2、数据库集中存储动态信息为突破质量信息和流通动态信息无法事先印刷的局限，监管网对产品动态信息实时集中存储在超大规模监管数据库中，同时满足了生产、流通、消费、监管的实时动态信息共享使用需求。3、全国覆盖由于产品一地生产、全国流通销售的特点，只有做到全国统一、无缝覆盖的系统网络平台才能满足全程监管的要求。4、全程跟踪监管网对产品的生产源头、流通消费的全程闭环信息采集，具备了质检、工商、商务、药监等各相关部门信息共享和流程联动的技术功能，为实现对产品的质量追溯、责任追究、问题召回和执法打假提供了必要的信息支撑。参考资料来源：百度百科-中国药品电子监管码

我倒更感觉是歌颂爱情

液态金属通常是指在常温下呈液态的不定型合金材料，广义上定义为熔点在300℃以下的功能金属材料（低熔点合金）。相较于传统的金属，液态金属最大的特色即是常温下液态，不具备传统金属所具有的力学性能，如强度、硬度等。但是又具有传统金属的电学性能、化学性能等。液态金属的粘度是2.8 mPa·s，相对应的水是1.01mPa·s，结合低熔点特性，使得液态金属在室温下就具备极佳的流动性，呈现室温液态性能。同时液态金属在流体散热和导电性方面有着固体材料不能媲美的优势。目前液态金属被广泛应用到电子制造领域，2小时快速打印电路板，在清华团队梦之墨公司那里看到的，还应用于RFID、工艺品制作、电子皮肤、智能穿戴、生物医疗、只能机器人，以及散热领域。

小升初的孩子暑假我的建议是要补课。首先，暑假期间参加补习能够让学生时刻保持良好的学习状态，学生们不至于放松过头，其次，暑假期间参加补习能够让学生学到很多知识，除了新知识之外，学生们还能够复习学过的内容，打牢基础，等到了新学期的时候，有了假期学习的知识做铺垫，学生们就能够更快的跟上老师的思路，学生们的学习效率也会更高，最后，参加补习不仅能够开拓学生的视野，还能让学生认识很多朋友，孩子们可以留恋学习经验，共同学习，共同进步。补课的好处1.课前提前预习辅导班都会根据学生的学习进度帮助学生提前预习学科知识，提前了解学习进度，避免学生在课堂中跟不上、学不会的情况。减轻学生课堂学习负担。2.课后及时复习辅导班会根据学生的课堂学习情况帮助学生及时复习每日所学知识，解决当天重、难点，保证学习不留死角，巩固学科知识。3.知识查漏补缺传统的大课堂教师无法兼顾所有学生，而课后辅导教师有更多的精力关注学生，能及时的发现学生学习中存在的问题，做到学科知识及时查漏补缺。4.夯实基础知识很多学生成绩不好都是因为基础知识不牢靠，而大课堂教师又没有足够的时间精力帮助学生夯实基础知识，而课后辅导就能很好的弥补学科知识薄弱的问题。5.建立学习体系学习就像建房子，只有牢靠的学习体系，知识的填充才能变得简单轻松。而没有良好的学习体系，学习如同一盘散沙成绩自然无法提升。专业的课后辅导能帮助学生建立起自己的学习体系。小升初暑假要不要给孩子补课其实还是看每个家长以及孩子的情况决定，有的孩子本身学习就比较好，在进入初中之后也是能够跟上相关课程和进度的，因为这种的话其实就可以不用在暑期的时候是补课，可以让孩子多休息或者是多出去看看。但如果还是小学成绩不是很好，相对来说基础比较差的话，为了保证初中学习成绩的提升，适当补课也是可以的。另外还需要看个别家长的想法，一些家长认为只要孩子健康、努力就行，因此在小升初的时候不会让孩子补课；但有的家长确认为提前了解相关知识有个基础比较好，因此就会让孩子在暑期参加补课。小升初衔接班上不上主要看孩子的学习情况，如果孩子小学基础、成绩都比较不错，感觉自己能够跟上进入的话就可以不上，但如果是之前基础不好、学习吃力，就最好是参加衔接班，提前熟悉相关知识。

1、1月14日：日记情人节。每年1月14日，情侣们会互赠足够纪录一整年恋爱情事的日记本，以此象征两人将携手走过未来一年，并留下更多美好回忆。2、2月14日：情人节。情人节又叫圣瓦伦丁节或圣华伦泰节，即每年的2月14日，是西方国家的传统节日之一，起源于基督教。这是一个关于爱、浪漫以及花、巧克力、贺卡的节日男女在这一天互送礼物用以表达爱意或友好。3、3月14日：白色情人节。“白色情人节”是起源于意大利的罗马。一开始，3月14日是没有名字的，与2月14日一样都叫做“情人节”。后来，人们为了把两个节日区分开来，便将3月14日定为“白色情人节”。4、4月14日：黑色情人节。每年4月14日是黑色情人节。听名字跟“光棍节”差不多，据说此节来源于韩国。5、5月14日：玫瑰情人节。5月是玫瑰发芽的时节，气候宜人适合出游，因此许多情侣都选在这天相携到户外踏青，所以5月14日也有“玫瑰情人节”之称。6、6月14日：亲吻情人节。每年6月14日是亲吻情人节，而在这一天，世界各地也会有不同性质的“亲吻大赛”举行。7、7月14日：银色情人节。每年7月14日是银色情人节，银色情人节也是爱侣互赠银制礼品，饰物的日子。传统习俗是用银戒订婚。8、8月14日：绿色情人节。8月14日名为绿色情人节，绿色情人节和蓊郁的森林有关。酷热难耐的夏日午后，不妨和你的另一半作一趟清爽而清新的森林之旅，尽情享受户外大自然，度过健康而愉快的一天。9、9月14日：音乐情人节。9月14日是音乐情人节，这一天是举办大型社交活动，轻歌曼舞的日子，也是将你的心上人介绍给朋友，同事认识的好机会。而单身一族，更可以借此机会看看活动现场有没有自己中意的对象。10、10月14日：葡萄酒情人节。10月14日，恋人们轻啜葡萄美酒，庆祝充满诗意的秋天。通常小两口会选择在浪漫且别致的餐厅里共进晚餐，然后聊聊彼此对未来的规划，以及共同的目标等话题。11、11月14日：电影情人节。11月14日是电影情人节，情侣们在这一天可以连赶两场电影，或许先看一部紧张刺激的动作片发泄压力，然后再来一部感人肺腑的浪漫爱情片互拭泪水。12、12月14日：拥抱情人节。12月14日，想和你的情人抱多久都可以，在公开的场合拥抱，向世人宣告你俩的爱意，也让寒冷的冬天变得格外温馨。扩展资料：表白日5月20日，因为谐音“我爱你”，被称为“网络情人节”和“表白日”，备受年轻情侣们的追捧。不少网友特地选在这一天，在上向自己所爱的人表白。也有网友专门等候5月20号13时14分，在这个一年一遇的时刻进行“爱的告白”。撒娇日5月20日，因为谐音为“我爱你”，有无数的青年男女向彼此剖白内心、大胆表白，很多年轻人也选择在这一天结婚。而一些恋爱中的女网友提出一种新玩法，把“520”冠名为“撒娇日”，“她们”可以向“他们”讨要礼物。并借此进行各种撒娇，@男友求他们买单，男网友叫苦不迭的同时在微博中晒出各种女友撒娇的证据。参考资料来源：百度百科——网络情人节参考资料来源：百度百科——拥抱情人节