四年级下册23课记忆移植生字

　　 假如记忆可以移植作文 （一） 　　假如记忆可以移植，生活是多么有趣呀！ 　　把爸爸的记忆移植给我，我就可以看到爸爸小时候长的有多帅，有多可爱。 　　把我的记忆移植给爸爸，这样爸爸就能看到我吃的饭，很营养很好就不会担心我身体，更不会因为学习上的问题受到他的批评了。把爷爷的记忆移植给我，我就能看见爷爷的爷爷的爷爷长得怎么样。 　　把科学家的记忆移植给我，我想自己现在已经不是小学生而是有名的科学家，为人类发明有用的东西。把宇航员的记忆移植给潜水员，把潜水员的记忆移植给宇航员。这样他们就知道怎么上天入海了。把天鹅的记忆移植给家鹅，这样家鹅不但能飞翔，还能及时的把蛋下在农民家。 　　把蜜蜂的记忆移植给蝴蝶，这样美丽的蝴蝶没准会酿出甜甜的蜜。 　　把小偷的记忆移植给垃圾箱，这样世界上再也没有了坏人。 　　记忆移植能不能实现，要看我们不懈观察。我相信二十世纪后人类一定可以创造奇迹。 　　 假如记忆可以移植作文 （二） 　　假如记忆可以移植，我就能理解爸爸有什么苦楚，妈妈对爸爸有什么误会。 　　假如把妈妈的记忆移植给我，我就能知道妈妈为什么要和爸爸离婚。假如把我的记忆移植给妈妈，妈妈就会知道我没有爸爸或没有妈妈的痛苦，妈妈就会知道爸爸妈妈闹离婚的这一段时间里我是多么的痛苦，我是多么希望有一个完整的家呀。 　　假如把爸爸的记忆移植给我，我就会知道爸爸为什么那么傻，为什么想不开就喝毒药自杀。我就会知道他有什么难言之苦而不愿给女儿说一说呢。假如把我的记忆移植给爸爸，他就会知道失去爸爸的女儿是多么的痛苦。 　　假如把奶奶的记忆移植给我，我就会知道为什么奶奶在背后说妈妈的坏话。假如把我的记忆移植给奶奶，奶奶就会知道她说妈妈坏话时，我是多么的难受，奶奶就会体会到当她跟我说妈妈不要我时，我的心像刀割一样的疼痛。 　　假如记忆可以移植，我们生活中的很多秘密就可以解开了。但我知道记忆是不可以移植的。我要不懈地努力、探索，一定要实现记忆的移植。 　　 假如记忆可以移植作文 （三） 　　假如记忆可以移植，人类的生命就会因之不朽，在我们生命结束的那一刻，将美好的记忆移植给那些热爱生命的人。 　　假如记忆可以移植，我要将华佗、扁鹊的记忆移植给我，我要用精湛的医术让无数患者看见光明、健康。我还要用医术去拯救一些绝症患者，赐予他们新的生命。 　　假如记忆可以移植，我要将齐白石的记忆移植给我，我就能画出一幅幅生动美丽的画卷，我还要把祖国的大好河山画出来，展示给人们看，让世界都知道我们的祖国有雄壮的长城，高大的东方明珠，辽阔的大兴安岭…… 　　假如记忆可以移植，(m.taiks.com)我要将比尔盖茨的记忆移植给我，用电脑远程将世界各地的电脑病毒一扫而光，我还要向贫困山区和灾区发放钱财，让他们的生活好起来。 　　假如记忆可以移植，我要将发明家爱迪生的记忆移植给我，我要发明一种长生不老药，让人类的生命永垂不朽。 　　假如记忆可以移植，我要将我双眼的记忆移植给失明的人，让他们看到蓝天、白云、湖、太阳、月亮，把所有美好的一切都让他们看到，那该多好啊！ 　　假如记忆可以移植，我要将我双耳的记忆移植给那失聪的人，让他们听到高山流水声、大海汹涌澎湃的声音、鸣笛声，应有尽有，让他们知道原来这个世界这么美妙…… 　　假如记忆可以移植，那该多好啊！

我是1999年参加的高考，当时语文作文题目为《假如记忆可以移植》，这个命题与往年比，似乎有很大的不同，具有一定的颠覆性。当时高考完，是估分填报志愿，根据前面一些客观题的估分和我最后语文的实际分数（好像是120分左右），我推算我当时的这篇作文不是满分也是拿了极高的分数。 可惜现在早已不记得当时写作的原文，只依稀记得我把这篇似乎应是科幻小说的命题文章写成了议论文。提出的论点之一，就是说假如记忆可以移植，那么人类出生后，学习不用从零开始积累。 今日再以这个题目姑且再作一篇文章，以飨读者和自己。 下面开始正文： 什么是记忆？记忆只不过是我们曾经的经历。曩日遇到的人和做过的事，畴昔听过的话和读过的书，都会变成我们的记忆。闭上眼，往日种种，历历在目，记忆像放电影一样在头脑中昨日重现，记忆就变成了我们的回忆。甜蜜的回忆我们会反复回味，痛苦的回忆让我们不堪回首。无论甜蜜或痛苦，在时光荏苒中，每一个今天都会变成昨天，每一个明天都会变成现在，我们一边获得新的记忆，一边也无可奈何的遗忘。 假如记忆可以移植，时代一定会再向前前进一大步。对于有限的生命，人生所要学习的知识是无限的。庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯 。以有涯随无涯，殆已！”假如记忆可以移植，人类对知识的学习将不再有积累的过程，而永远是发展进步的过程。 看着“蛟龙”入海，“神舟”飞天，我感叹人类科技进步之神速。在一百多年前，我们远渡重洋尚且困难，上天遁地更是让人无法思议。人生不满百，生活在历史浩瀚长河中的人类，犹如火光电石一般。一个连自己的生命都主宰不了的生灵，还想主宰整个宇宙，且不痴人说梦？况且从出生到成才还需要二三十年的时间。工作后，还需要漫长的学习、经验积累、反复试验，才能在各自的领域有所突破。 若记忆可以移植，那么人们将可以通过移植，将爱因斯坦、霍金在学术方面的成就永远继承和发展下去。若记忆可以移植。人们再也不需要花费大量的时间去识字读书了，每个人都可以成为李白、苏轼、曹雪芹。文脉将不会中断，也不会势微，只会蓬勃发展。 若记忆可以移植，人类将可以将学习时间节省出来，把自己的全部时间用在发展和创造上。而且这个过程不会中断，发展、创造的成果可以移植到下一个生命体上继续传承下去。从某一定程度上可以说，人类实现了永生。单个的生命通过移植的记忆，连点成线，终于有了与无垠的时间相较量的机会。真正实现了形骸不长存，精神能永恒。 但若这能移植记忆，一定会引发一场伦理等方面的思考。移植记忆，大家看重的只是其中的知识，若把他人一些隐私的记忆也一起移植过来，那肯定有悖道德。移植了记忆中的知识部分，但不具有极高的智慧，也很难很好的发展这些知识。如移植了爱因斯坦记忆后的普通人，能否继续发展其理论，要打一个大大的问号？如移植了曹雪芹记忆的人，能否写出第二本《红楼梦》，也同样充满疑问。此外，被移植记忆的人是否会迷失自我，也值得探讨。毕竟每个个体都是独一无二的，都不想背着别人的记忆前行，认识自己，实现自我，是每个人此生存在的终极意义。 记忆移植，可能发生好的事情，也可能发生坏的事情。相对于移植记忆，我们更愿意移植快乐，分享快乐，难道不是吗？ 后记：先不论移植记忆，假如记忆可以不遗忘，是好事还是坏事？这个世界会发生多大的改变？改变一定是天翻地覆的，这个世界上每个人都具有极强的学习能力，因为都能过目不忘。普通的纸面考试将无法区分人才的优劣，因为在题海战术下，大家都能把看过、做过的题目背下来。区分人才的方式将从客观向主观转变，要从分析能力、逻辑思维能力、创造力上进行评定，而主观上的评定又很难具体化。但毫无疑问，人类的整体素质将前进一大步，因为很多人的笨，大概就是因为记忆不好。全是好的吗，我看也未必。人的大脑其实很聪明，一些极度痛苦的经历，会自动选择遗忘。现在这些经历也会永存在我们的大脑中了。最后还有一个问题，若大脑就像电脑的硬盘一样，记忆只能写入，不能遗忘，储存空间够吗？大脑的反应、分析和创造力会因为新记忆的源源不断的涌入而受到影响吗？毕竟一些记忆是真的不需要记住的。

“假如记忆可以移植” ——99年高考满分作文两篇 (一)、假如记忆可以移植 □北京市第一中学徐佳 假如记忆可以移植，我要将自己与朋友间发生的一切不快 统统抹去，重新植入我们手挽手、肩并肩欢歌笑语的日子。 假如记忆可以移植，我要将我的任性从父母的脑海中轻轻 擦去，然后将我的孝顺、听话与无尽的爱重新移入父母的脑海， 让他们的脸庞永远绽开舒心的微笑。 假如记忆可以移植，我要将充满欢乐的童年时光植入贫困 山区孩子们的脑海中，让他们不再因儿时贫苦而带来的伤痛难 以开怀，取而代之的则是甜蜜、幸福的童年和对未来充满希望 的企盼。 假如记忆可以移植，我要将一个充满温馨与爱的家庭移入 孤寡老人的脑海，让他们不再因子女的不孝、冷漠而郁郁寡欢； 让他们不再因老伴的离去而黯然神伤；让他们不再因孤独而沉 默寡言。我要让美好的回忆陪伴他们度过余生。 假如记忆可以移植，我要将五彩斑斓的世界移入盲人的脑 海；我要将美妙动听的音乐移入双耳失聪的人的记忆，我要将 一切鄙视与不屑永远移出全世界残疾人的记忆，而把一份同情 与关爱轻轻地放入他们的脑海，让他们的唇边开放微笑的花朵。 假如记忆可以移植，我要将恐惧与炸弹永远移出南斯拉夫 人的记忆！让他们不再因亲人的失去、家庭的破碎而悲伤，不 再因国家的支离破碎而失去对未来的期望，不再因那血淋淋的 残景、那被大火烧焦的残垣断壁而永远留下一个永不愈合的伤 口！我要将北约的炸弹从他们的脑海中抹去，还给南斯拉夫人 民往昔美丽、宁静的国家的回忆。 假如记忆可以移植，我要将和平移入一切遭受过苦难的人 民的记忆，要将践踏和平的观念永永远远移出那些“战争狂人 ”的记忆，让我们共同留下对过去和平生活的美好回忆和对未 来和平生活的无尽向往吧！让我们——全世界不同肤色的人民 团结起来，为创造和平而不懈努力！ （二）、假如记忆可以移植…… 我，不要别人的记忆！ □北京市东直门中学汪岚 初看到这条关于“记忆”移植的信息，我还觉得挺“遗憾 ”：要是我有一个这样的机器，那该多好！把鲁迅、凯库勒、 陈景润、爱因斯坦再加上语言大师陈寅恪的记忆统统拷贝到我 的脑子里，至少在高考考场上我就可以泰然自若，纵情驰骋、 稳操胜券了！ 然而转念一想，我又有些迷惑：如果把别人的记忆移植到 了我的大脑中，那我究竟会变成谁呢？如果这成了现实，我会 不会整天在迷茫与困惑中寻找自我呢？ 我们每个人，才华横溢的诗人也好，为生活操劳的下岗工 人也罢，都有着绝不同于他人的特点，都是这个大千世界里的 一道风景。就算我平凡、就算我不起眼，我至少还可以安安静 静、踏踏实实地生活，我至少可以在社会中找到属于我自己的 位置。是的，我希望自己能像鲁迅那样写出犀利的文章，我希 望自己能像爱因斯坦那样研究出骄人的科学成果，我也希望自 己能像陈寅恪先生那样掌握多国的语言。但是，我更明白这一 点：如果我希望有所成就我就必须勤奋、努力，我就必须为成 功付出昂贵的代价！ 移植记忆，暂且不去考虑它所带来的伦理道德问题，即使 它——别人的记忆——能让我获得诺贝尔奖，我又有什么可值 得骄傲的呢！ 这种行径至少应该是剽窃吧？！那些学识渊博的学者，有 谁不是“踏踏实实地走路，明明白白地做人”呢？ 我崇拜谢冕先生、陈平原先生、季羡林先生……我崇拜他 们那轩昂自若的从容，那旁征博引的渊博，那条分缕析的深刻； 这一切再与那耿介不阿的人格操守相融合，该是怎样一种发人 深省的精神魅力！ 从他们那里，我明白了一个深刻的道理：做学问，首先研 究并且修炼的应该是自己的人格。以我的资质，也许皓首穷经 终其一生也无法达到他们的高度，也许一辈子都无法得到与他 们研讨学术的资格。但我无怨无悔、问心无愧。因为学到了他 们耿介不阿的人格操守，就够我受益终生了。 我，不要别人的记忆，即使有一天这真成了现实。做人， 做一个诚实的人，做一个有用的人，做一个问心无愧的人，这 才是我们所有人该追求的目标！ 我，不要别人的记忆！ 　　本文《假如记忆可以移植》关键词：作文,满分作文,优秀作文,学生作文,优秀作文,高中生作文 移植记忆在小动物身上已取得了成功，于是科学家的目标转向了 人类。假如人的记忆可以移植的话，那世界会变成什么样？ 如果有一天记忆可以移植，那些因未完成科研项目而与世长辞的 科学家们将不再遗憾。他可以将自己全部的知识理论完全地转移到另 一个人身上，让另一个人继续他的事业。这样能使信息的传递速度大 大提高，人们不必再日积月累，只要一个手术，就会得到别人一生积 累的知识，再加上自己一辈子积累的知识一并传给后人，这样人类的 知识会快速地丰富起来。学生不必花十几年来读书，工人也不必积累 工作经验，这样会大大节省时间。 然而记忆移植也有很多弊端。假设爱迪生在进行灯丝试验的中途 因故去世了，他的记忆带着“钨不能作灯丝”的结论移给了另一位科 学家，这位科学家记得钨是不能作灯丝的，于是便向钨以外的金属寻 求合适的材料，那么电灯还能不能发明就很难说了。因为记忆是死的， 人是活的，人类移植的是记忆而不是思维，这样就会出现问题。比如， 知识到了另一个人那里能不能被灵活地运用？另一个人能不能认同他 的想法？二者能不能达到协调统一？记忆中还有一部分属于非知识的， 应该属于个人隐私，如何过滤这些只保留知识部分，也是科研人员需 要研究的一个课题。 如果记忆可以移植，这也是对人性的一大挑战。生物的进化告诉 我们：恶劣的环境能加快生物进化速度，优良的环境反而能导致物种 的退化甚至灭绝。如果人类真的那么轻而易举地得到知识，那人类还 会有进取心和意志力吗？ 而这两样又是成功不可或缺的。事物的发展都有两面性，而且是 矛盾的，其发展速度会受到多种因素的制约，人们常常注意了事物的 这一方面而忽视了另一方面。记忆移植也是这样。 如果哪一天真的能够成功的话，也要考虑一下如何使其利大于弊， 更好地为人类造福。 （选自山东省） 评点： 单纯从议论文的角度看，本篇作文是非常幼稚的。但是今年高考 作文的内容假如要写成议论文的话，对于一个中学生来说也确实有点 儿勉为其难——本来对记忆这类心理学概念便不是太了解，何况对记忆移植带来的后果进行深层次的思考呢？不过，许多考生仍是按照平 时的训练，抱着保险的想法写成了议论文，这样，难以出彩也是正常的。 这也使我们在挑选一篇优秀的议论文时感觉非常困难。理论深度不够，表达与文采常常在一定程度上可以弥补一下，但本篇的文采也嫌不足。我们选中本篇的主要原因是它在讨论记忆移植给人带来的后果时，不是一味赞颂，也不是简单地否定，而是辩证地分析其利弊，主张扬利去弊。能有这样全面而辩证的视点，对现在的中学生来说，也算是难能可贵了。 （山东大学 张树铮）

　　记忆移植好像只在科幻片中听说过，如果现实世界真的有这种技术，会发生什么事呢？下面是由我为大家整理的“假如记忆可以移植作文400字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　假如记忆可以移植作文400字【一】 　　我要给在痛苦中挣扎的人一份快乐。痛苦只是生活的一部分，快乐才是主宰；常年的痛苦会使人陷入无边的黑暗中而无法自拔，有快乐，才有希望！抛弃黑暗的迷茫吧，前方就是黎明的曙光！乘着快乐的翅膀，在希望中飞翔。假如记忆可以移植，我要给孤独的人爱的记忆，不要在那个寒冷的角落暗自发抖，唤醒心中的爱吧！有人说过：“只有孤独的人才畏惧寒冷，拥有爱的人，可以互相取暖。”千百次地，在那个如今温暖四溢的心中，默默的说：“有爱，不再寒冷……” 　　假如记忆可以移植，我要给童年的守望者一个幸福的童年。孩提时的单纯是长大后无法拥有的。我想看到，寻找遗失童年的人，手牵风筝，在麦田间自由地奔跑。脸上，洋溢着只属于孩子的笑容……假如记忆可以移植，我要给寻梦者一个完美的梦。不再是那残缺的，遗憾的梦。不会再失望，不会再惊慌，只有幸福，只有甜美。梦中，在无边的花海，如蝴蝶般幸福的飞翔，在空中划出一条条优美的弧线…… 　　假如记忆可以移植，我要帮丢失记忆得人找回记忆。因为，不可以丢失过去，过去有快乐，也有痛苦。如果记忆中只有美好，就无法体会生活的艰辛，无法品味真正的生活。只有有爱和痛的记忆，才是完整的记忆；只有有爱和痛的人生，才是完美的人生…… 假如记忆可以移植，世界将变得美好。可是，我并不希望记忆可以移植，但这也并不代表我不希望世界美好。仅仅是因为，现在的记忆，才是真正属于自己的记忆，属于自己真实的记忆。拥有现在记忆的自己，才是真实真正的自己！ 　　假如记忆可以移植作文400字【二】 　　假如记忆可以移植，我就要把诸葛亮的记忆移植给我，让我号令千军万马，驰骋沙场。让我拥有诸葛亮那无比的智慧，我也会像诸葛亮一样联合各路英雄共同去讨伐曹操。在赤壁之战中，我要像诸葛亮一样，让人们见识到我神机妙算的才智，留下草船借箭的神话。 　　假如记忆可以移植，我就要把工程师的记忆移植给我。这样我就可以建造几所希望小学，让家里贫困的孩子在同一片蓝天下享受教育，将来成为对祖国有用的人才。 　　假如记忆可以移植，我就要把发明家的记忆移植给我。我要发明出一种药丸，人类一吃了它，就可以在海底、月球等没有氧气的地方呼吸，这样人类就可以非常方便地去探索海底世界、各个星球的奥秘；我还要发明出一种积木，只要你把它拼成什么东西，它就会马上变成真正的。我还要帮助人们发明许多有用的东西。 　　我相信，在不久的将来，我们人类的记忆　一定可以移植。 　　假如记忆可以移植作文400字【三】 　　假如记忆可以移植，人类的生命就会因之不朽。再我生命结束的那一刻，我将把我那美好的记忆移植出去，给那些热爱生命的人们。 　　我把双眼美好的记忆移植给那些失明的孩子，让他们看到我所看到过的一切：太阳，蓝天白云，湖水，月亮。啊！那一切是多么美好。更重要的是把我看到过的书也让他们看到。 　　我把双耳的记忆移植给那些失聪的孩子，让他们听到我所听到过的一切；清清流动的湖水，汹涌澎湃的大海，清晨的鸟叫，汽车的鸣笛，美妙的音乐，更重要的是老师讲课的内容。让他们知道原来这个世界是这么美好。 　　我把大脑的所有记忆移植给那些辍学在家却又渴望读书的孩子们，让他们得到许多的知识，不必为读书而烦恼，不必为上学而担忧。看到许多我看到过的书籍，听到过的音乐，还有眼里的大千世界！生活也不在无趣，而是多姿多彩。 　　因为记忆可以移植，我不禁有了坏念，如果科学家死后可以把记忆移植给我那该多好呀。我就可以有很多的知识，无穷无尽！ 　　如果记忆可以移植那该多好呀，人类的生命就可以因之不朽！ 　　假如记忆可以移植作文400字【四】 　　假如记忆可以移植，人类的生命就会因之不朽。再我生命结束的那一刻，我将把我那美好的记忆移植出去，给那些热爱生命的人们。 　　我把双眼美好的记忆移植给那些失明的孩子，让他们看到我所看到过的一切：太阳，蓝天白云，湖水，月亮。啊！那一切是多么美好。更重要的是把我看到过的书也让他们看到。 　　我把双耳的记忆移植给那些失聪的孩子，让他们听到我所听到过的一切；清清流动的湖水，汹涌澎湃的大海，清晨的鸟叫，汽车的鸣笛，美妙的音乐，更重要的是老师讲课的内容。让他们知道原来这个世界是这么美好。 　　我把大脑的所有记忆移植给那些辍学在家却又渴望读书的孩子们，让他们得到许多的知识，不必为读书而烦恼，不必为上学而担忧。看到许多我看到过的书籍，听到过的音乐，还有眼里的大千世界！生活也不在无趣，而是多姿多彩。 　　因为记忆可以移植，我不禁有了坏念，如果科学家死后可以把记忆移植给我那该多好呀。我就可以有很多的知识，无穷无尽！ 　　如果记忆可以移植那该多好呀，人类的生命就可以因之不朽！

　　 假如记忆可以移植 （一） 　　假如记忆可以移植，我要将自己与朋友之间发生的一切矛盾统统抹去，重新植入我们手挽手、肩并肩欢歌笑语的日子。 　　假如记忆可以移植，我要将我的任性从父母的脑海中轻轻擦去，然后将我的孝顺、听话与无尽的爱重新移入父母的脑海中，让他们脸庞永远绽开舒心的微笑。 　　假如记忆可以移植，我要将充满欢乐的童年时光植入贫困山区孩子们的脑海中，让他们不再因儿时贫苦而带来的伤害以开怀，取而代之的则是甜蜜、幸福的童年和对未来充满希望的企盼。 　　假如记忆可以移植，我要将五彩斑斓的世界移入盲人的脑海，我要将美妙动听的音乐移入双耳失聪的人的记忆，我要将一切鄙视与不屑永远移出全世界残疾人的记忆，而把一份同情与关爱轻轻地放入他们的脑海，让他们的唇边开放微笑的花朵。 　　假如记忆可以移植，我要将一个充满温馨与爱的家庭移入孤独的老人脑海，让他们不再因子女的不幸、冷漠而郁郁寡欢。 　　假如记忆可以移植，我要将和平移入一切遭受。 　　 假如记忆可以移植 （二） 　　记忆是一台记录岁月的留声机。它，古老，没有花哨的雕纹；简朴，没有鲜艳的花色。它跟随岁月此起彼伏，飘飘荡荡，却始终没有忘记自己的使命与任务，细细的记录人生的喜悲，不漏时光的一点一滴，不减红尘的一颦一笑，不留生命一寸一方的空白。它是那么地珍贵而美好，它是那么得单纯而洁净，不染一丝铅华，不显一丝落寞。用回忆创造了一个宁静而温暖的港湾，深藏我们的曾经，雕刻我们的爱情。 　　锦瑟流年，花开似锦，用力撕开记忆的裂帛，跨过千山万水中，闯过林海雪原，只为于那一素简年那一季花开与你相遇，与你再续前生未了情缘。假如记忆可以移植，时光可以倒流，我愿意做你生命的影子，与你形影不离，不分彼此；春暖花开、阳光明媚的季节，与你*坐时光的街道巷口，聆听花开的絮语、鸟儿温婉缠绵；白雪皑皑、寸草不生的寒冬，繁华的街道积起千堆雪，寒风凄凉，几杯离索，几倍忧伤；但只要有你安暖陪伴，心便若灿烂春阳，明媚如花，为你妖娆，于梨花雪雨中，为你舞一曲惊鸿，留下雪泥鸿爪的痕迹，记取你的美丽。无论是安稳的现在还是不可预知的未来，我都不会放开你的手，我会一如从前牵起你温柔的手坦然走过岁月的长街， 　　记忆就是一朵幸福的蝴蝶，在爱的草原上飞舞，在爱的花海里寻觅爱情，在爱的世界里流连。假如记忆可以移植，我要复制你所有的悲伤，植入我所有的快乐，让需要呵护疼爱的你不受一丝世俗的干扰，无惊无险地盛放你的美丽多姿。 　　假如记忆可以移植，历史可以重演，时光可以穿越，我愿回到你的从前，感受你曾经的快乐与悲伤；我会带着厚实宽阔的胸膛，回到你童年的故乡，回到你牵挂的家，当你孤独无助的时候，给你一个坚强的怀抱；假如记忆可以移植，思念可以载动双溪蚱蜢舟，我会载着一片七色的云彩，回到你途径的天空，在你迷茫忧伤的时候，给你一片希望的彩虹。 　　假如记忆可以移植，岁月还没有苍老，我依然会死性不改为你移除生命中所有的不幸与苦难，倾注我此生所有的幸运与幸福，嵌入我来生所有感性的快乐与理性的悲伤，延续爱你的记忆，保留爱你的温存。 　　 假如记忆可以移植 （三） 　　假如记忆可以移植，我该移植谁的记忆呢？对对对，就移植王老师的记忆吧！转眼间，我就变成了美丽的王老师。 　　这一天，我坐着电动车来到了学校。(m.taiks.com)我走到了教室门口，本以为同学们会笑吟吟地等我进教室，可是，谁知道我都站在教室门口5分钟了，同学们说的说，笑的笑，压根就没有看见我。我火了，我只冲向讲台，大喊：“安一一静！”教室里突然鸦却无声，连一根针掉在地上都能够听见。我的心也平静了下来，说：“好，请同学们拿出语文书看到第九课《诺曼底号遇难记》。”我边说边翻书，心一愣：糟糕！今天来的时候太开心，都忘带语文书了。我灵机一动，说：“同学们把小练拿出来，我讲一下。”突然，讲台下，一股杂声传来。我火冒三丈，说：“你们都给我安静，不然我的教鞭可不长眼。”“铃铃铃”终于下课了，我的救星来了。我心想：终于可以回我的办公室吹那凉丝丝的空调风了。谁知道屁股还没坐热，课代表又来了，说：“老师，我们来拿日记本了。”我说：“我……还没改完呢！待会再来拿吧。”话音刚落，我迅速地改完了第一本，到第二本了，突然遇到了一道我也不会做，又不好意思问别人，只好胡乱打个勾。第二天，有一个同学走到我的办公室说：“老师，你这一题改错了。”我惭愧地说：“对不起，我这就改过来。” 　　我终于明白了当老师的苦衷，我以后再也不会每天嬉皮笑脸地在老师的课堂上玩了。

根据达尔文的理论优胜劣汰适者生存。生物的进化需要条件，如环境气候的变化，天敌对种群的影响，疾病对生物的筛选等。环境变化：一个猴子族群食物丰沛时并不会进化，也看不出什么优秀的基因。但如果遭遇饥荒猴子们不得不选择树上发酵带有酒味的水果。那么酒精耐受力强的猴子能吃酒味水果他们就能生存下来作为优良性状繁衍后代。酒精中毒的猴子们就喝死了。如果饥荒持续耐饿的猴子们会活下来繁衍后代，不耐饿的猴子们就饿死了。天敌：老虎吃猴子，跑得慢的猴子被吃了。疾病：出现了一种新型病毒感染了猴群，体弱的不带抗体的猴子们病死了。强壮带抗体的猴子们活了下来繁衍种群。关于记忆移植能否导致人类进化：一个人的学识和阅历会随着年龄的增长越来越丰厚。如果记忆可以移植那么少儿也能胜任基因学研究。他们掌握的遗传学知识和他们的前辈一样，由于寿命原因没能开展的课题与实验少儿们能够接过爷爷们的记忆延续下去。据研究人类大脑利用率不足10%，装上十来辈生物学家千八百年做过的几万种实验与课题没问题。通过转基因技术定向选择人类需要的基因片段植入稳定遗传，例如蛙类的生殖能力，无脊椎类的断肢再生能力，黑猩猩的健壮，水母的再生能力。这样的进化是可行的。单纯物竞天择，适者生存的进化由于缺乏自然筛选，优良性状难以大规模稳定遗传。整个族群基因不会发生大的改变，进化也就无从说起了。至于进化到一个新的物种，我们判断两个族群是不是两个物种主要看有没有产生生殖隔离。如果产生生殖隔离那么他们的基因就无法交流，在变异的路上越走越远形态差异也会越来越大。生殖隔离是什么呢？基因无法交流稳定遗传（子代无法繁衍后代）。1、猪和猴子是同一个物种吗？猴子和猪交配，卵子无法受精，无法产生后代。猴子和猪的基因无法交流没法产生“猴猪兽”，猪和猴子就不是同一个物种。2、那么基因能交流能产生后代就是同一个物种了吗？也不一定，公驴子和母马交配会生下骡子，你也可以叫做驴马兽，马驴兽，但绝不是猪猴兽。驴子和马基因交流了遗传了驴子和马的特征。但驴子和马的染色体数量不一样，造成骡子染色体不成对（骡子有63条染色体），骡子的生殖细胞无法完成减数分裂也就不会产生成熟的生殖细胞。卵子受精也是无从说起。更别说基因交流后稳定遗传繁衍后代了。所以驴子和马也不是同一个物种。3、黑人和白种人黄种人是同一个物种吗？虽然三色人种的肤色外貌体毛有一些区别，但黑人找个白人伴侣他们的后辈们都能自由婚配繁衍后代。三色人种的基因能自由交流。并没有生殖隔离。人类是同一个物种。再过个几万年几十万年三色人种自由婚配肤色趋于一致外貌特征差异会逐渐消失。只不过谁白人基因多一点，谁黑人基因多一点罢了。4、生殖隔离（新的物种）是如何产生的？同个物种的两（多）个族群相互独立，不进行基因交流。例如人类的祖先一部分留在了非洲，一部分走到了欧洲高伟度地区，一部分来到了我们东亚。由于非洲太阳大，浅色皮肤无法有效抵御紫外线，他们便进化出了能够吸收紫外线的深色皮肤。进入高纬度地区的祖先们为了抵御严寒体毛较旺盛，鼻腔狭长可以润湿预热干冷空气，他们的耐寒能力强一些。至于东亚的中纬度地区祖先们肤色不是很黑也不是很白。比较中庸。由于高加索山地中海撒哈拉沙漠喜马拉雅山西伯利亚中东沙漠的阻隔，这三波人各过各的过了很长一段时间（几万年甚至十几万年）渐渐有了各自的外貌特征。不过很幸运的是人类分家过了这么久没有产生生殖隔离。不然种间矛盾会非常大。但有的生物虽然有同一个祖先但他们由于地域阻隔无法交配，两个族群无法交流基因，终于有一天他们的染色体发生了突变。再次交配时已经无法产生后代了，他们只能在各自的种群繁衍后代。高纬度的猴子进化出了更敏捷的身手和更保暖的皮毛（跑得慢被老虎吃，短毛都冻死了），低纬度的黑猩猩进化出了更大更强壮的体型和黑色的皮肤（瘦弱的打不过豺狼狮子，肤色浅的紫外线长期照射容易患皮肤癌）。人类和猴子黑猩猩形态特征相似之处很多，智商在哺乳类也是高水平。但猴子和黑猩猩可不是咱们的祖先。只能说咱们在几百万或是几千万年前有一个共同祖先始祖猿（我自己起的名字）。因为各种问题分道扬镳，在各自的环境中孤独地进化。有的猿进化黑了，有的猿体毛退化，有的猿进化灵巧了，有的猿脑容量更大了，更聪明了。

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我精心整理的假如记忆可以移植高中作文800字（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　假如记忆可以移植高中作文1 　　记忆，是人生命中美丽的弧线。正因为这些弧线的交织，才形成了各种各样、使人长存脑海的回忆。记忆，有时像一幅美丽的画卷，令你我感到心旷神怡。记忆，有时又像一条蠕动的虫子，吞噬着你我的心灵。 　　托着腮，幻想着，假如记忆可以移植—— 　　假如记忆可以移植，我想把每个同学父母的记忆移植到同学的记忆中。用父母儿时的艰辛来激励我们这一群叛逆的孩子努力学习。让父母记忆中的那一颗颗汗水，化作一场雨，浇灌着我们只顾吃喝玩乐的活跃的脑细胞。用父母那一滴滴晶莹的泪珠，敲打着我们自私的心灵。让父母对我们爱的记忆，来激励我们奋勇向前…… 　　假如记忆可以移植，我想把小孩那纯真无暇的记忆移植到我的记忆中，尽情享受那没有痛苦，没有郁闷，没有纠结的快乐生活的记忆……假如记忆可以移植，我想把那道“残阳”给亲人留下的悲痛记忆移植到我的记忆中，让我独自一人去承受痛苦。我相信：坚强的心灵可以抵挡一切。我想看到的：只不过是家人能够开心快乐地度过每一天。 　　假如记忆可以移植，我想把诗人的记忆移植到我的记忆中：领略那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布。攀登泰山极顶，感受那“会当凌绝顶，一览众山小”的壮阔。欣赏那“奔流到海不复回”的黄河。享受江南那“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的秀丽景色。感受苏轼那“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超俗与豁达…… 　　假如记忆可以移植，那该有多好…… 　　叮铃铃—— 　　叮铃铃—— 　　铃声把我从幻想中拉了回来，仰望着天空，自己的记忆好想被刷新了一样…… 　　假如记忆可以移植高中作文2 　　某位英国作家曾经打过一个比喻；“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”我想，如果记忆可以移植，我会选择谁呢？又会变成怎样呢？ 　　——题记 　　我为自己做选择 　　假如记忆可以移植，我会选择蓝精灵的记忆。因为，在21世纪，新一代的我们，为了生存，为了拨尖，为了现实还是未来，我们只有竞争，只有好好学习才能有出息。所以我们必须得学习学习在学习，努力努力在努力！这样，老师的期望、父母的寄托和成绩的高低等一切学习的压力都压在了我们的身上。所以，肩膀上的负担不再只是加重了的书包，还有那份责任。可是，说实话——累啊！真想把蓝精灵那份快乐的记忆移植到自己的身上，那让负担减轻一点，让我的少年生活愉快一点，亲松一点。但是，这样并不是逃避，而是对快乐的向往。 　　爸爸为我做选择 　　假如记忆可以移植，我那见多识广的爸爸，就会替我选择美国大总统——林肯。但他并不是为了我也有林肯那样的大造化，而是欣赏林肯两点： 　　一，林肯的爸爸是当时美国社会最低层的一个皮鞋匠，但他却能凭自己的本事，超越了各个贵族的后代，名正言顺地以“一个皮鞋匠的儿子”的名誉成为了美国第16代总统。 　　二，林肯屡次受挫。却又能每次都勇敢无谓地站起来。成为总统。真可谓，“跌到其实并不可怕，可怕的是跌倒了，而没有勇气站起来。” 　　也许，老爸就是想要我拥有“不迷恋父兄给予的蜜罐温床”和不害挫折的精神吧？哎，真是望子成龙啊！ 　　妈妈为我做选择 　　假如记忆可以移忆可以移植，我那身为贤妻良母的妈妈就会替我选择那可怜的小人儿——凡卡。因为啊！凡卡打小就父母双亡，和爷爷住在一起。结果，因为家庭的贫苦，九岁就离开爷爷，一个人孤零零地去城里当学徒。在地主家，凡卡，吃不饱，睡不足，还要挨打。他伤心极了，恳求爷爷去救他。 　　哎，可怜的娃呀！我想，母亲就是想要“身在福中不知福的我知道，正踩着父兄铺好的阳光道，正享受着母亲给予的蜜罐温床的我，与比我年小的小凡卡比起来，我是什么？是皇宫里的“小公主”，是温室里的花朵，是父母含着怕溶，捧着怕摔了的掌上明珠。妈妈为我移植凡卡记忆，也许就是让我能够珍惜现在的生活，满足所有的一切吧？因为，小凡卡的命运多么悲惨，身世多么可怜。 　　假如记忆可以移植…… 　　假如记忆可以移植高中作文3 　　曾经幻想，如果有那么一天，人们的记忆真的可以复制，可以移植，可以播撒，可以传送，那么，我们的生活将会丰富许多。珍存在脑海中的记忆将交织成一幅壮美的人生风景。假如，哪怕是假如呢？ 　　假如记忆可以移植，我会毫不犹豫地移植钱钟书先生的大脑。平日闭上眼睛便可以畅游于智者的天国，感受那布泽于周身的书卷气息。从柏拉图到里尔克，从庄周到王夫之，我将一一叩问他们的心灵，整理他们岁月留下的思绪。我将向屈原那样仰天呼唤真理的回报，以充盈的智慧和学识关爱每一个人。当然，我的记忆可能趟过时间的界河，去探访七十年前的清华园，想象那份槛外山光，那片窗中云影。来去澹荡，独自回味诵读诗卷、挥毫疾书的潇洒与恬逸。 　　假如记忆可以移植，我将装上独行者余纯顺的头颅。跟着时间奔跑，回到那沟壑丛生的黄土地，回到那风沙刻骨的戈壁滩，去看看草原上的牧马，去欣赏沙漠中的驼铃。去寻找暗红色的夕照，去拥抱狂哮曲折的雅鲁藏布。夜阑人静，我可以提着孤灯，去凭眼前瞻：罗布泊的神秘，你竟在何方？ 　　假如记忆可以移植，我将取出邵云环的思绪，去到那战火纷飞的贝尔格莱德感受真正意义上的残酷，耳边是连续不断的炸弹爆炸巨响；眼前是又一片仍然升腾着烟尘的废墟。不远处的老伯匍匐走来，指着断腿向我控诉；一个小女孩拉着我的衣角，张着泪汪汪的眼睛，问我带没带面包……当警报暂时解除的时候，我躲在大使馆二层，用586电脑传递着良知，战胜荒谬，去克服暴力和死亡…… 　　也许真的可以做到，我们需要“假如”的太多了。但惟此记忆，则最为绚烂、弥足珍贵。生命只有一次，但当我们的心脏即将停止跳动的那一刹那，我们能留给这个世界的，还有什么？ 　　这被移植的记忆，是薪火，它拥有代代相传，世纪相送的魅力和魔力；将你的生命、我的经历维系在一起。 　　这被移植的记忆，是史籍，它拥有浩瀚博大，千姿百态的内涵和底蕴；将先人的思考、今人的责任相约在一处。 　　这被移植的记忆，是生命的继续：它拥有承前启后，继往开来的联系和脉搏。将曾经的沧海、今朝的桑田贯通融会，互相偎依。 　　假如记忆可以移植，生命将会创造奇迹，生活的色彩将更加绚丽。人代冥灭，清音独远，倘使苍天仍在，生命的延续和继承便永远不息。 　　假如记忆可以移植———真的可以吗？ 　　我虔诚地等待，以科学和希望的名义。 　　假如记忆可以移植高中作文4 　　假如记忆可以移植，我要将发明家的记忆移植给我，我要发明一种时光机，坐着我自己发明的时光机穿过时空隧道，来到几万年前的恐龙时代讨伐侏罗纪；我要发明一种学生用的书，这种书里面的字让学生们一看就能牢牢记住，再也不能忘记；我要发明一种笔，这种笔的笔帽一打开，就能发出一种美妙的音乐，让学生们一边写字，一边欣赏美妙的音乐，轻轻松松做作业。 　　假如记忆可以移植，我会将魔法师的记忆移植给我。我会把天上的星星摘下来，送给我的老师，让老师用星星作灯，在星星下批改作业。再用魔法师的魔法把学生们的脸印在上面，让老师永远看到学生们的笑脸。如果老师改作业累了怎么办？别担心，星星下面马上会出现舒服的床，让老师可以躺在上面休息一下，并且还能补充能量。 　　假如记忆可以移植，我会把树的记忆移植给我自己，那么，我上课时不仅姿势端正，而且还可以静下心来思考问题呢！每当我要举手回答问题时，就把班上成绩好的记忆移植过来，弄得老师莫名其妙，这多有趣呀！哈哈哈哈！ 　　假如记忆可以移植，我还要把炸弹声、枪炮声从深陷在战争灾难中的人民脑海里永远抹去，让他们不再因家人的死去、家庭的破裂而悲伤，不再因血淋淋的惨景而留下一个永不能愈合的伤口！还他们一个美好的家庭，美丽、宁静的国家的回忆。让那些地方的孩子们也能和我们一样坐在宽敞明亮的教室里读书。 　　假如记忆可以移植，我要将画家的记忆移植给我，我就能画出一幅幅生动美丽的画卷，我要把我的学校画出来，把我的家乡画出来，把我的祖国画出来展示给全世界人们看，让世界人民都知道我们的祖国有雄伟的万里长城，高大的东方明珠珠穆朗玛峰，辽阔的大小兴安岭…… 　　假如记忆可以移植，我就会把鸟儿的记忆移植给我们人类，那么，我们人类就不仅仅可以在天空自由自在的飞翔，而且还可以想去哪儿就去哪儿，就不用再买机票了！ 　　假如记忆真的可以移植，生活该是多么有趣呀！不过我相信，随着科技的发展，终有一天，幻想也能成真！ 　　假如记忆可以移植高中作文5 　　人生在世，漫长而又短暂。有的东西必须长久的等待，有的东西则转瞬既逝，一一散尽。唯有那徜徉流连的记忆，恒久不变。给人带来温暖，给人带来伤悲，给人带来恐惧…… 　　我幻想着，假如有一天，人类的记忆可以复制移植，那么，我们的生活将会如万花筒般丰富多彩，珍存的记忆将交织成一幅壮美的人生风景长卷，随着时间延展。 　　假如记忆可以移植，我会将童年时那纯真无暇的美好，移植到我现在的记忆中，尽情享受那没有痛苦，没有纠结的生活。正如清代诗人高鼎在《村居》中描绘的那样：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”甚至对一声声“你妈叫你回家吃饭”的呼唤都不以为意。我会叩问心灵，整理成长留下的快乐，绘成童年的美妙彩虹。 　　假如记忆可以移植，我会取出埃里希·冯·法金汉的思绪，去那战火纷飞的凡尔登，感受正值意义上的残酷，耳边是不断的爆炸声和枪炮声，眼前是一片扑腾的烟尘废墟，远处受伤的士兵向我爬来，控诉着战争的残酷与罪恶。这时，我会把世间美好记忆移植，传递良知，击败暴力与死亡的威胁，制止战争……给他们移植清新美好的记忆，大家享受瓦尔登湖的明媚清澈，感受挪威大森林的清新，欣赏鄂尔多斯草原的夏季风情……让行将泯灭的良知复苏。 　　假如记忆可以移植，我希望可以把著名行者徐霞客的记忆移植。这样我可足不出户，就痛痛快快地游览祖国名山大川，任时光流逝，仍记忆犹新，历历在目，那该多好呀！冬天欣赏南海风光，夏天享受北国雪域，春天触摸八达岭的枫叶，秋天遨游如茵的蒙古草原……名山大川任我饱览。 　　也许不远的将来，真的可以实现太多的假如。世间的事情唯有记忆最为绚烂而弥足珍贵，生命只有一次，而死亡只是瞬间。当生命停止的一刹那，我们能留给世界什么呢？只有珍贵美好的记忆，供后人享受利用。 　　这被移植的记忆，是和平的薪火，代代相传；是橄榄枝，枝枝交错，世纪相连；是创新的思想，将你我推动。它将文明和谐与创新，以及前人的思索，今人的责任与后人的感悟承传。 　　收起长卷，掩卷沉思。假如记忆能够移植，生命将创造奇迹，生活将绚丽多彩。我在等待着，期盼着这个梦想成为现实。 　　假如记忆可以移植高中作文6 　　假如记忆可以移植，我想我会移植刚刚过世的钱钟书先生的记忆，他过目不忘，学贯中西，行文间任何国家任何作者的任何一句话都能信手拈来，丝毫不差，他的《谈艺录》、《围城》，乃至皇皇巨著《管锥篇》，无不渗透了他的机智与博学，诙谐与豁达。如果我能拥有他的记忆，那这笔财富将无法估量，我就能写出才华横溢的作品，那多好！ 　　假如记忆可以移植，我相我会移植物理学家爱因斯坦的记忆。他的"相对论"举世皆惊；他缜密的思维及高超的逻辑推理能力令人不敢望其项背；他的理论奠定了第三次科技革命的基础，对世界产生了巨大的影响。如果我能移植他的记忆，那就能延续他对宇宙的探究，继续为人类造福。 　　假如记忆可能移植，我想我会移植北宋文学家范仲淹的记忆。要移植的，不仅是他纵横的诗情，柔婉的词意，更要他"先天下之忧而忧，后天下之乐而的崇高情怀。先人后己，忧国忧民，这闪亮的高贵品质如钻石般夺目，吸引着我的视线，正如人民公仆孔繁森所说："一个人爱的最高境界是爱别人。"古今一辙，这美好的品质一定能随着记忆进入我的脑里。 　　假如记忆可以移植，我愿移植改革开放的总设计师邓小平的记忆。他伴随着我党从幼稚走向成熟，与我党一起走过了风雨、险滩，在晚年，更是做出了一系列的创造性决策，领导全国人民走向富强、民主、文明的明天。他坚决维护我国的主权、却在香港回归的前几个月辞世，他大概不甘心吧。如果我能够移植他的记忆，继续用科学的思想指导国家建设，把祖国带进辉煌的明天多好。 　　假如记忆可以移植，那我要三毛流浪天涯的不羁与洒脱；要柏杨的嘻笑怒骂间仍在担忧吾国吾民的真情；要鲁迅先生的一身傲骨，"我以我血荐轩辕"的决心与勇气；还要张海迪的生命力，诸葛亮的智慧…… 　　想要的东西很多，大到天地间的浩然正气，小到一颗颗跳动的心，假如记忆可以移植，那我谁的记忆也不要，我有自己的见解和真情，智慧和创造力，所有那些优秀的人是我崇拜的对象，但我更看重自己的思维，在这一点上，还是不要"拿来"吧。 　　假如记忆可以移植高中作文7 　　如今科技发达了，连记忆也可以移植。前不久，我就移植了一个科学家的记忆。因此，我发明了不少东西。 　　今天早上，我又发明了一个“和平天线”。这个天线特奇妙，能让正在吵架或打架的人们，冰释前嫌，和好如初。 　　我伸伸懒腰，揉揉惺松的眼睛，刚准备睡一觉时，（因为为发明“和平天线”，我已经连续几天没休息了。）手机响了，电话里传出一阵急促的声音：“我是伊拉克总统，我刚从网上看到，说你发明了‘和平天线"，能制止战争。快来这里吧，这里正有一场战争。”我忙打起精神，乘着我前不久发明的光速飞船来到伊拉克上空。只见这里硝烟弥漫，炮声隆隆，人们正在拼命撕杀。我叹了一口气，轻轻地按了一下“和平天线”的按钮。顿时，只见乱成一团的人们纷纷丢下武器，热情地拥抱起来。伊拉克总统见了惊讶不已。 　　第二天，报纸、网络、媒体上宣传了我让战争停止的事。结果，我的手机被打爆了。不停的有人打电话要求我去制止战争。害得我交了不少的电话费。但是，能让世界和平，交再多的电话费我也愿意。 　　过了一阵子世界终于和平了。我又可以闲下来了。可是我发现，天暗了，水黑了，地球气温升高了，两极冰雪融化了不少。近海的国家随时都有被海水淹没的危险。 　　这都是环境污染惹的祸。如汽车尾气、工厂废气……我想，我应该发明一种东西来消除这种危机。于是，我又钻进了实验室。几天之后，一种交通工具——任意门终于问世了。该“任意门”是一种即环保又快捷的交通工具。不排放任何污染气体，不消耗任何燃料，且速度极快。你想去哪儿，只须站在门里说一声，马上就能到达目的地。如你想去北京，只要站在门里说：“北京！”两秒之后，你推开门，外面就是你希望到达的北京了。回来时，你也只需喊一声：“回去！”门就会自动出现在你面前，你走进去，须臾，就到家了。这样就大大地减少了空气污染。我的发明一问世，马上就被抢购一空。我只好又开办了一家“任意公司”，专卖“任意门”。 　　不久，天蓝了，地绿了，水清了，沙漠也变成绿洲了……看看蓝天，望望碧水，我不禁感叹：“当科学家真好！” 　　假如记忆可以移植高中作文8 　　母亲躺在医院的床上，双目紧闭，嘴唇乌紫。她中风的脑子迷迷糊湖的，已经三天了。前两天，母亲的床前是没有人的，而今天，她的三个子女破夭荒地都到齐了。老大一脸横肉，倚着床，盯着母亲，眼里是一种攫取的光。小弟小妹各有心事，又仿佛在等待着什么。 　　病房的门被推开，一个声音叫道：“3号床，准备记忆移植。”顿时，三个人几乎同时一跃而起……他们三个将要被植入母亲的记忆。原因很简单，眼看着母亲快不行了，他们私下开始讨论分遗产的事。但由于母亲突然中风，什么话也没留下，加上三人以前从未照顾过母亲，对母亲的财产谁也不知底，于是…… 　　“记忆移植完毕。”一个声音叫道。三个人睁开眼，立即在大脑里开始了搜寻：……一间阴暗的小屋，潮湿，肮脏……沾满油演的锅台，落灰的"橱顶……这不是母亲的家吗？老大心想，这样陌生，却又熟悉。当自己被冤人狱时，是母亲四处奔走，解救了他；又是在这间屋里，他休养了一年。然后，自己找了媚子当老婆，媚子逼着他抢占了母亲的堂屋，把母亲赶进了这间破房，从此，自己就再没有踏进这门槛。 　　小妹开始了“回忆”：……腹部的痉挛，巨痛袭来，一个血糊糊的孩子，可这孩子的双眼被血糊了个严实，睁不开。有人低下头，在孩子眼上一口一口地吮，吮了九九八十一天，血淤散尽后是一双明亮的眼睛……这不是我吗，妈说过我小时闭着眼睁不开，原来是这样，小妹的心一阵抽搐，正是这双眼睛，给了母亲多少白眼。 　　小弟脑海中闪出这样一幅图景：在自己家里，媳妇在大桌上吃得有滋有味，母亲却在门边的一张小凳上，手里一个洋铁碗。媳妇不时用刀子般的眼光刻着母亲……这大约是去年冬天，母亲来我们家住的那些日子，我忙得不着家，原来小蓓是这样对母亲的。难怪那天回家看见母亲在擦眼睛，我问她，她还说没什么。 　　三个人都在“回忆”中泪眼朦胧。他们同样都“回忆”到了一个大包裹，土里土气的没见过。他们怀着沉重的心情打开老屋的门，找到那个包裹，令他们大吃一惊的是，包里是一双双崭新的保暖鞋，大大小小的，红红蓝蓝的，他们用便咽的声音数着：“一双。两双，三双……” 　　假如记忆可以移植高中作文9 　　“记忆可以移植”这个消息从医院传出时，引起了轩然大一波。第二天，医院的大门就被前来采访的记者给踩爆了，而我正好是医院的移植记忆的主任大夫。 　　“记忆真的可以移植吗？” 　　“移植记忆不会有危险吗？” 　　“移植记忆会不会血腥呀？” 　　记者虽然想冲进医院采访我，但是被保安给拦下了。因为我马上就要进行一场手术了。 　　手术的对象是一个很有钱的土豪他因为太有钱，而变得孤独，因为没有真心朋友。很多人只是冲他的财产才与他交流。与他交换记忆的是在街角卖花的小女孩，小女孩的人缘很好，她愿意对人真心地微笑，而且还很善良。 　　我让他们分别坐在移植记忆椅上。仪器启动，两人的记忆移植完后，富豪的身体里留下的是小女孩的现时记忆。我又在他的身上安上了心情指数监控器。我坐在显示屏前，密切观察着手术后的富豪的各项生理指标。一有什么特殊情况，就马上采取措施。刚开始富豪的心情指数是偏冷色的，而且极不稳定，忽上忽下。第二天富豪的心情指数忽然从冷色区往暖色区移动，而且变化很快，迅速上升到了暖色区最高的位置。这事太莫名其妙了，我必须亲自去看看。 　　我来到了大富豪的家。打探一番，才知道他在花园里。眼前的一幅画面让我惊呆了。富豪的嘴角洋溢着温柔的微笑，在花坛旁拿着水壶为不知名的小花浇水，这场面真是格外温馨。 　　假如记忆可以移植，我要把关于我的书法记忆移植给自己凌乱，不认真的小朋友。为什么要移植书法记忆呢？因为在一年级的时候我的字很漂亮，既干净又工整，而且还是班级的第一名。所以我要把这部分记忆给他们，也让他们写出漂亮的字来。 　　假如记忆可以移植，我要把我所有幸福的记忆移植给可怜的孤儿。因为我有一个美好的家庭，爸爸妈妈对我很好，很疼爱我。尤其是妈妈，无微不至地照顾我，她做的菜非常非常好吃。如果他们拥有了我的记忆，不仅会幸福，而且还可以享受着美味的饭菜。 　　假如记忆可以移植，我要把橡皮的记忆移植给别人，因为橡皮总能消除马虎的字，还有的人因为做了一些错的事情而后悔，不开心。所以我想要用橡皮把不好的记忆给擦掉，让每个人都开心地生活。 　　假如记忆真的可以移植，那该多好啊！ 　　假如记忆可以移植高中作文10 　　假如记忆可以移植，我想要记住所有古人创造出来的精美词句；假如记忆可以移植，我想要记住所有有趣的故事；假如记忆可以移植，我想要记住所有哲人讲过的道理；假如记忆可以移植，我也想记住所有的数字符号和化学元素，以及物理方程…… 　　假如记忆可以移植，我想要记住的东西太多了。因为世界如此之大，其间无奇不有，美丽的文学无处不有，深奥的科学无处不在，我希望能将这一切存放在我看似很小的大脑中。如此，我便可以在挥笔成文时，挥洒出许多美词佳句；我便可以在游访名山大川时，体味古人当时的心境，吟诵绝妙的佳句；如此，我便可以在大自然中畅游之时，发现它其中有趣的规律，奥妙的组合，神奇的变化。那时，世界对于我们将妙不可言。 　　假如贝多芬能记住以前所有的乐谱，那么他的音乐天赋将更能得到彻底的发挥；假如鲁迅能记住历史上所有文学精品，相信他对于敌人的抨击会更有力度；假如毛爷爷记住了历代兵法，那么他带兵打仗时定能少犯错误；假如……似乎如此，人便会变得更聪明，世界也显得更小，人的力量也就随之增大，人便会更多地记住世界，更努力地改变世界，使它更有利于人的生存，更加美好。 　　假如记忆能够移植，人们便有机会记住前人的研究，在此基础之上开展自己的研究，这种时间上的缩短无疑会使科学发展的速度增快。而我们这些高三学生也不会有面对一摞摞书本的无奈了，我们渴求知识，我们希望自己学尽世间所有，然而时间与能力都限制了我们，使我们不得不承认能力有限。 　　但假如记忆真的移植了，它会不会使原本勤劳的人变得懒惰了，使我们这些原本善于记忆的人变得愚笨和迟钝了呢？俗话说，机器越磨越耐用，脑子越用越灵活。我不知道假如记忆真的被移植，人的记忆力是否会随之退化，但我相信，人原本的记忆能力定会随之降低。 　　因此，假如记忆真的可以移植，我们也应善加利用，不要忽略掉对自己的能力训练。 　　假如记忆可以移植，我会更努力地学习，记住更多的东西，丰富自己，提高自己，成为一个博学多识的人。

床事

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是我帮大家整理的假如记忆可以移植作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 假如记忆可以移植作文1 　　我有许多愿望，希望自己成为一位科学家，作家，设计师，教师，老板等。可是我也不能一下子完成这么多愿望呀！我想要是有个办法可以让这些愿望一下子完成就好了，假如记忆可以移植呢？ 　　假如记忆可以移植，我想做什么？只要把记忆移植就可以了，随时都可以交换记忆了。 　　假如记忆可以移植，我想移植总统秘书的记忆，因为总统的秘书是帮助总统开会，接电话并随时随地地跟着总统的，还可以知道总统的各项信息和机密为国家的发展作出贡献。 　　假如记忆可以移植，我还想移植作家的记忆，移植后我就知道作家写书的构思了，我就也可以写出更加优美，有趣的文章了，就可以不看作文书了，也就不需要爸爸妈妈去修改了。等我长大后也可以当一位出色的作家了，能为大家写出更多有意义，有知识的好的文学。 　　记忆移植是不能凭空想象的，只要我们不懈努力，刻苦的钻研，也许很快就会变为现实的。 假如记忆可以移植作文2 　　“假如记忆可以移植”，你看到这个题目肯定会有点惊讶。记忆力怎么会移植？难道要把大脑挖开不成？太可怕啦！ 　　其实没有那么可怕，记忆移植有好处也有坏处。 　　 一，记忆移植拥有各种学家的思想 　　记忆移植可以让你拥有科学家、发明家、教育家、作家等所有学家的思想，就连书只要扫一眼就会背了，哈哈哈！怎么样不错吧？如果你还想发明什么东西的话你就可以用发明家的思想发明出各种奇形怪状的东西哦。 　　如果是写作文的话那就更不在话下了，用作家的思想写出成千上万的文章就可以印成书啦！ 　　你也可以像叶圣陶爷爷一样是位教育家写一些童话故事一类的。 　　虽然有这么多好处，但是下面我就要来谈谈坏处了。 　　 二，记忆移植世界乱套了 　　如果每个人都把学家们的思想移植到自己的大脑里的话，那我们还要那些学家干吗呢？既然每个人都有了天才一样思想，那么考大学、考博士的不就再也不存在了，所有小学都倒闭了，世界也乱套了，那样不是更可怕吗？ 　　所以这篇文章教导我们干什么事都要脚踏实地，不能幻想。 假如记忆可以移植作文3 　　假如记忆可以移植，我就能理解爸爸有什么苦楚，妈妈对爸爸有什么误会。 　　假如把妈妈的记忆移植给我，我就能知道妈妈为什么要和爸爸离婚。假如把我的记忆移植给妈妈，妈妈就会知道我没有爸爸或没有妈妈的痛苦，妈妈就会知道爸爸妈妈闹离婚的这一段时间里我是多么的痛苦，我是多么希望有一个完整的家呀。 　　假如把爸爸的记忆移植给我，我就会知道爸爸为什么那么傻，为什么想不开就喝毒药自杀。我就会知道他有什么难言之苦而不愿给女儿说一说呢。假如把我的记忆移植给爸爸，他就会知道失去爸爸的女儿是多么的痛苦。 　　假如把奶奶的记忆移植给我，我就会知道为什么奶奶在背后说妈妈的坏话。假如把我的记忆移植给奶奶，奶奶就会知道她说妈妈坏话时，我是多么的难受，奶奶就会体会到当她跟我说妈妈不要我时，我的心像刀割一样的疼痛。 　　假如记忆可以移植，我们生活中的很多秘密就可以解开了。但我知道记忆是不可以移植的。我要不懈地努力、探索，一定要实现记忆的移植。 假如记忆可以移植作文4 　　假如记忆可以移植，世界该是多么有趣! 　　当我从电视里看见红军战士时，我就想，假如记忆可以移植，我就把红军战士的记忆移植给我，那样我就可以亲眼看见红军战士英勇战斗、不怕牺牲的英雄形象，也可以看到红军爬雪山、过草地的悲壮情景，还可以看到全国人民欢庆胜利的热烈场面。 　　每当我看《西游记》时，我就想，假如记忆可以移植，我就把孙悟空的记忆移植给我，我就可以腾云驾雾，想到哪里就到哪里，想干什么就干什么。我要把家乡的公路变得宽阔平坦，把家乡的天空变得明净湛蓝，把家乡的河水变得清澈见底，让我的家乡一年四季绿树成荫、鲜花盛开、瓜果遍地、五谷丰登。 　　假如记忆可以移植，我就把我的记忆移植给班上的后进生李阳同学，让她和我一样优秀，一样活泼可爱。 　　假如记忆可以移植，我就把聪明人的记忆移植给愚笨的人，把好人的记忆移植给坏人，让这个世界人人聪明善良，处处充满阳光。 　　假如记忆真的可以移植，生活该是多么美好!我相信，只要我们努力，记忆移植一定可以变成现实。 假如记忆可以移植作文5 　　假如记忆可以移植，生活该是多么有趣。 　　假如记忆真的可以移植，那我会把数学家的记忆移植给我，那我现在数学成绩肯定顶呱呱，所有的数学公式都在头脑里，做到哪一题都得心顺手，准确无误。另外我还可以帮妈妈算出工作上帐务，比计算器还快还准，让妈妈早点休息。 　　假如记忆可以移植，我希望把作家的记忆移植给我，那大量的好词好句，使我说起话来头头上道，写起文章深受小朋友们的喜欢，把那些难懂的历史，深奥的哲学改编成让小朋友们通俗易懂的漫画书。 　　假如记忆可以移植，我会把美妙的"音乐，移植给耳聋的人，让音乐带给他们快乐。 　　假如记忆可以移植，我会把精美的图片移植给盲人，给他们的生活添增一份活力。这样生活该是多么的有趣呀！ 假如记忆可以移植作文6 　　假如记忆可以移植，我最想和妈妈移植。因为我生活在一个充满母爱的世界里，现在我长大了，一定要报答妈妈！ 　　从小妈妈就惯着我，让我觉得很幸福。 　　妈妈总爱给我买衣服和鞋子，可每次一穿衣服或鞋子，我总爱叽叽喳喳的抱怨个不停，这儿不舒服，那儿也不舒服，可妈妈却任劳任怨，从不骂我。 　　我和妈妈来到了实验室准备移植记忆，我与妈妈的记忆飞快地互相移植着，机器渐渐地停了下来，记忆移植成功！ 　　我的脑海中飞快地闪过了所有的画面，没想到妈妈的记忆还真多呀！ 　　第一幅图画缓缓地停在了我的脑海里，那是妈妈挺着个大肚子在婴儿用品商店为我的出生而做准备。当我生下后是一个小光头，但是很可爱，爸爸、妈妈、外婆、外公都在给我取名字，爸爸说叫我“陈星”，星星是可以闪闪发光的嘛，名字取的出众，人品一定也很好，是个好名字。小外婆是个老师，于是她说取个古代美女的名字就叫“陈圆圆”……争论的声音响遍了整个屋子。最后全家一致通过给我取名为“陈丁越”！希望我以后各方面都能超过姓丁姓陈的人。 　　没想到妈妈对我这么好，长大了后我一定会好好孝顺妈妈。现在我一定要好好学习，让自己的成绩再提高一点！ 假如记忆可以移植作文7 　　同学们，假如记忆可以移植，你会移植谁的记忆呢？我会移植小魔女的记忆。 　　我骑着飞行的扫帚来到了一个小集市上。这里热闹非凡，有卖各种各样的水果的，有卖各种玩具、食品的。大人、小孩买着各自想要的东西。 　　可是我却看见人群中有一个脸色苍白的卖花小女孩。许多人从她身边走过，但没有一个人买她的花。我走过去问她为什么没有人买你的花呢？小女孩说：“都夏天了，还有谁买这些纸花？”“这花怎么这么香？”小集市上的人陆续知道了这纸花很香，便纷纷跑来买她的花。但奇怪的是，小女孩花篮里的花仍然是满满的。就连站在末尾的人都买到花了。 　　其实，这是我使的魔法，现在我正坐在飞行的扫帚上笑呢！ 　　后来，我回到小魔女身边，把今天的事给小魔女说了一遍，小魔女还夸我乐于助人呢！ 　　要是我真能移植小魔女的记忆开多好啊！ 　　评语：你的想法真是与众不同，在一般人眼里，小魔女可不怎么受欢迎，可在你笔下，她富有爱心，也让我看到了你那颗善良的心！ 假如记忆可以移植作文8 　　假如记忆可以移植，我要把硕士妈妈的记忆移植到我的记忆里，这样我现在就不会是小学生了，起码也是个研究生。 　　假如记忆可以移植，我要把大脑中所有的知识移植给那些失学在家却又渴望读书的孩子们，让他们也能得到许多的知识，不为读书而苦恼，让他们也可以读到美好的童话，古人留下的美好诗词。 　　假如记忆可以移植，我愿把美好生活的记忆移植给贫困山村的孩子，把家庭贫苦的记忆从他们脑海里抹去，让他们不再因贫苦而带来的伤痛难以开怀。 　　假如记忆可以移植，我要把炸弹声，枪炮声从伊拉克人民的脑海里永远的抹去，让他们不再因家人的死去、家庭的破裂而悲伤，不再因血淋淋的惨景而留下一个永不能愈合的伤口！还他们一个美好的家庭，美丽、宁静的国家的回忆。 　　假如记忆可以移植，我要把我所看到的五彩斑斓的世界移植给那些失明的孩子，让他们看到我所看过的一切，让他们知道世界是多么美妙。 　　假如记忆可以移植，我要将我所听到过的一切移植给那些失聪的孩子，让他们听到我所听到过的一切，让他们也知道世界上所有的声音。 　　假如记忆可以移植，我要把牛顿的记忆移植在自己的记忆里，也发明出几条定律，造福人类。 　　假如记忆可以移植，那该多好呀！ 假如记忆可以移植作文9 　　假如记忆可以移植，生活是多么有趣呀! 　　把爸爸的记忆移植给我，我就可以看到爸爸小时候长的有多帅，有多可爱。 　　把我的记忆移植给爸爸，这样爸爸就能看到我吃的饭，很营养很好就不会担心我身体，更不会因为学习上的问题受到他的批评了。把爷爷的记忆移植给我，我就能看见爷爷的爷爷的爷爷长得怎么样。 　　把科学家的记忆移植给我，我想自己现在已经不是小学生而是有名的科学家，为人类发明有用的东西。把宇航员的记忆移植给潜水员，把潜水员的记忆移植给宇航员。这样他们就知道怎么上天入海了。把天鹅的记忆移植给家鹅，这样家鹅不但能飞翔，还能及时的把蛋下在农民家。 　　把蜜蜂的记忆移植给蝴蝶，这样美丽的蝴蝶没准会酿出甜甜的蜜。 　　把小偷的记忆移植给垃圾箱，这样世界上再也没有了坏人。 　　记忆移植能不能实现，要看我们不懈观察。我相信二十世纪后人类一定可以创造奇迹。 假如记忆可以移植作文10 　　假如记忆可以移植 　　生活该是多么有趣—— 　　把我的记忆移植给婴儿， 　　婴儿生下来就会吃饭、走路，上学； 把婴儿的记忆移植给我， 我就会知道， 　　婴儿刚出生时的第一缕光是多么明亮， 就会知道他们每天都在想些什么。 　　把老师的记忆移植给我， 我就会变得像老师一样有学问； 把我的记忆移植给老师， 老师就会知道我的喜怒哀乐。 　　把孙悟空的记忆移植给我， 那我就不再是一名普通的小学生， 我也会“大闹天宫”、“七十二变” 也就能帮助好多好多的人。 　　把李白的记忆移植给我， 我就能像李白那样， 　　写出一首脍炙人口的诗篇； 把我的记忆移植给李白， 　　李白就会看到现在的科技是多么的发达。 　　记忆移植能不能实现， 　　要看我们能否不懈地探索、努力； 记忆移植何时实现， 　　相信就在——不久的将来...... 假如记忆可以移植作文11 　　假如记忆可以移植，那该多好啊！我一定会把多啦a梦的记忆移植给我，这样我就拥有了它的百宝袋了，想要什么都能实现。 　　一觉醒来，啊！我大叫一声，发现自己居然真的变成哆啦a梦。我的第一反应低下头，“太好啦”！原来它的百宝袋也在这里。正当我要出门，突然想到一会儿爸妈看到我不见了会很着急的，有了！我从口袋里拿出一个人体复制器，它是一面镜子，只要我站在前面按下按钮，就能复制出一个一模一样的我。接着，我又拿出了一瓶隐形药水，喝下它我就能大摇大摆得走出去了。等等，既然有了它，不如去捉弄一下她们吧！我先找到了奶奶，奶奶正在睡觉，于是我拿起彩笔在奶奶脸上作起画来，先把鼻子涂成红色的，眼圈涂成黑色的，再来一个红脸蛋儿，一个蓝色的嘴巴，对了！再加上几道皱纹就更完美了！我欣赏着自己的画作，不禁笑出了声。 　　我又来到爸爸放烟的地方，打开一盒把里面的烟全部换成了烟形炮竹。光是想想就觉得好笑。爸爸拿起烟，我捂住眼，只听“嘭”的一声，爸爸便悲剧了。我急忙跑出去，准备捉弄下一个人。刚走到厨房，就看见奶奶顶着一张大花脸，爸爸含着香肠嘴气冲冲得走了出来，一起大喊：“到底是谁干的，快给我出来！”看到这儿，我捧腹大笑，一溜烟儿的跑了出去。 　　走在大街上，我猛地想起了小时候的一个愿望——如果可以和动物说话那该多好哇。于是，我拿出了一盒变身药片，里面有各种各样动物形状的药，吃了哪一片就会变成哪一只动物，能和它们交流。我先变成一只小狗，来到大森林里“哎呦！”我突然发现身后有只野猪在追我，我哪儿打得过他呀！于是我疯狂的逃跑，野猪也是穷追不舍，终于我有了机会，吃下了一颗变身小鸟的药，当着野猪的面飞上了天，还冲着野猪说：“来呀，追我呀！怎么不追了？哈哈，小样儿，跟我斗你还嫩了点儿！”说着便飞走了。“景色真美呀！”我不禁发出一声感叹。突然，我发现兔子一家正在搬家，我就吃下了变身老虎的药片，兔子一家看见我，被吓得不轻，转身就要跑，连家具都不要了，我拦住她们说：“放心吧，我是不会吃你们的，我是来帮你们搬家的。”兔子一家听了将信将疑，因为被害怕吃掉，只好让我帮忙。对于我来说，那些小玩意儿根本不叫事儿，我让兔子一家爬上我的肩膀带着她们来到了新家。 　　忙完这些天也黑了，我插上竹蜻蜓飞回了家。第二天醒来，我又变回了自己，真希望能再当一次哆啦a梦！ 假如记忆可以移植作文12 　　假如记忆可以移植，他有我的特长，我也有它的优点。谁都不用拼命的学习了，把几位学家的记忆一复制，生活将有多么美好。 　　假如记忆可以移植，我要把二战期间美国盟军五星上将艾森豪威尔的记忆移植给我，把我的记忆移植给他。这样，我可以让艾森豪威尔将军让波兰人民拿起武器，保卫波兰；让斯大林来一次漂亮的斯大林格勒保卫战；让英法联军不再有敦刻尔克大撤退，而是挺进莱茵河，将德意志第三帝国的军旗在法国的领土上拔出。 　　假如记忆可以移植，我一定要看看那解放非洲的“火炬行动”，为阿尔及利亚人民带来生存的希望；看看神勇的第一步兵师，在奥马哈海滩，为“霸王行动”中五个海滩中最大伤亡的海滩，2700人阵亡，在绝望中，成功打开DD缺口，为装甲军队打开通路；看看深入腹地的82空降师与101空降师，82空降师解放了第一个法国小镇，并聚集101师，在单兵作战的情况下，建立了根据地，截击支援海滩的德军，并坚持到大部队来临；还有那在挪威打掉德军核潜艇的间谍梅尔兹。他们都是英雄。 　　假如记忆可以移植，我追想做的还是让逝去的一亿三千万的军民复活，将法西斯行动破坏。使地球免于战火。 假如记忆可以移植作文13 　　记忆就像是画家手中的调色盘，有五彩缤纷的，有五颜六色的…… 　　假如记忆可以移植，我想把孙悟空的记忆移植给我。这样我就有孙悟空的七十二变和火眼金睛，还有孙悟空的武术，去帮助别人。 　　我要用孙悟空的七十二变，变成一封信写给正在战争的国家，告诉他们：不要再发生战争了，更多的战争只会带给你们更多的伤害，是不会有太多的好处的。 　　希望这样能让他们和平起来，保护自己的祖国。我还要变成一个小区，让那些无家可归的人，还有灾区的人住在那里，让他们都有个温馨的家，不再为没有钱买房子而着急，我还要变成一个原子弹，让其他国家害怕我们中国，不再向我们挑起战争。 　　我要用孙悟空的火眼金睛去找出坏人，不让大家每天提心吊胆的上街。 　　假如记忆可以移植，我想把别人的记忆移植给自己。那样的话，我们就可以知道别人的很多事，给苦恼的人们解除苦恼，让高兴的人帮别人分担痛苦。 　　我们大家每一个人都要好好学习，天天向上。我们每一个人都要发明一种可移植记忆的机器帮助人们。 　　教师点评： 　　墨轩，你大胆设想了记忆移植后的情景，描绘得十分具体哦，真棒！如果结尾时能采用抒情方式再次点题那该多好啊！ 假如记忆可以移植作文14 　　记忆是彩云，五彩缤纷的；记忆是一个笔记本，记录着我的人生，记忆是贝壳，有五光十色的，也有暗淡无光的。假如记忆可以移植，那该多好啊！ 　　假如记忆可以移植，我会将杨利伟的记忆移植给我。我有了杨利伟的记忆，不坐航天工具都能自由的在宇宙中飞翔了。 　　假如记忆可以移植，我将把所有人不快乐的记忆都抹去，将以前的金色记忆都移植回来，让这个世界变得充满快乐。 　　假如记忆可以移植，我将把我的记忆移植给非洲儿童。因为非洲儿童天天都没水喝，只有少量的找到水的人存活了下来，所以我要把我天天都有水的记忆移植给他们，让他们勇敢的与生活战斗下去。 　　假如记忆可以移植，我将把我的记忆移植给贫困儿童。因为贫苦儿童有很多时候都没有我们快乐，所以我要把我的快乐移植给贫困儿童。 　　假如记忆可以移植，我将把我的记忆移植给老人，让他们感到温暖。 　　假如记忆可以移植，那世界一定会更美好。 　　老师评语： 　　你采用排比的方式设想了记忆移植后的画面。语言很流畅，如果能把记忆移植后的画面描写具体那该多好！ 假如记忆可以移植作文15 　　假如记忆可以移植，那该有多好啊！我可以把牛顿的记忆移植到每一个所谓的“笨孩子”脑中，让他们拥有牛顿的思维，让他们明白“只有去探索，才能有结果”的思想……我相信，那些“笨孩子”都会成为赫赫有名的人物。 　　假如记忆可以移植，我会将人们之间的不愉快统统抹掉，让世界充满和平，让孩子远离战争的痛苦。人与人不存在什么差别，黑人可以与白人可以和平共处，不再因为肤色的差别，而让黑人收到不平等的待遇。 　　假如记忆可以移植，我就要把爱因斯坦、爱迪生等等名人的记忆移出来，再把它们放在博物馆里。小朋友们可以来参观，看看这些名人的是什么思想。是自私？凶残？讨厌？不是。他们有的是宽容，有的是慈祥，还有的是坚持不懈的……我要让小朋友们明白：“只要坚持不懈、乐观积极，什么事都会解决，什么难题都会破解”的道理。 　　假如记忆可以移植，我们还可以想象很多很多……请放开思想的这道闸门，尽情的想吧！

那又怎样

记忆假如可以移植，那么，我就要实现我的愿望。 假如记忆可以移植，我希望把明代著名的旅行家徐霞客的记忆移植给我。这样一来，我就不费吹灰之力就可以痛痛快快的游览祖国的大好河山一番，而且还能记忆犹新，历历在目。嗬,那该多好呀！我还可以把当时的沿途风景和游览过程写成一本书，让人们既不用参加集体旅游，又不要父母陪伴做一次特殊的旅游--书上旅游，大饱眼福，对祖国的山山水水了如指掌。哦，对了，在2008年里，你还可以看到我为到北京参加旅游的外国人做导游呢！ 假如记忆可以移植，我希望可以把春秋末期的思想家、教育家孔子的记忆移植给我的脑子里。这样一来，我对所有的“拦路虎”都可以迎刃而解；在考试的时候也不必绞尽脑汁的做题目了，也不必抓耳挠腮的苦思冥想了；写作文的时候也不会生搬硬套，千篇一律了。在学习上也会更胜一筹，说不定在不久的将来我还会像孔子那样成为一个" 满肚子墨水"的大教育家呢！到时候肯定会让你刮目相看。 假如记忆可以移植可以移植，我还要帮助残疾小朋友。 假如记忆可以移植可以移植，我要将五彩斑斓的世界编织到盲人的脑海里；我要将美妙动听的音乐一如双耳失聪的人的记忆里；我要将一切不鄙视与不屑永远移出全世界残疾人的记忆，而把一份同情与关爱轻轻的放入他们的脑海中，让他们唇边绽开出微笑的花朵。 我想如果是那样的话，我们还上什么学呢？我们再也不要被着沉重的书包，也不要从ABC开始学起了，只需要移植一下记忆，那么，理想变成谁就变成谁，想变成雷锋就变成雷锋，想成为牛顿就成为牛顿。到那时，人人都是科学家音乐家......想成为谁就成为谁，到那时候的世界将是怎样？他会不会使原本勤劳的人变成懒惰的人？是我们这些原本善良的人变得愚笨和迟钝了呢？俗话说“机器越磨越耐用，脑子越用越灵活。”我不知道假如记忆真的被移植，人的记忆是否会随之退化。但我相信，人的记忆会随之降低。 因此，假如记忆可以移植，我们也应该善加利用，不要忽略了对自己能力的训练。 假如记忆可以移植，我会更加努力的学习，记住更多的东西，丰富自己，提高自己，成为一个博学多才的人！

“假如记忆可以移植”，你看到这个题目肯定会有点惊讶。记忆力怎么会移植？难道要把大脑挖开不成？太可怕啦！ 其实没有那么可怕，记忆移植有好处也有坏处。 一，记忆移植拥有各种学家的思想 记忆移植可以让你拥有科学家、发明家、教育家、作家等所有学家的.思想，就连书只要扫一眼就会背了，哈哈哈！怎么样不错吧？如果你还想发明什么东西的话你就可以用发明家的思想发明出各种奇形怪状的东西哦。 如果是写作文的话那就更不在话下了，用作家的思想写出成千上万的文章就可以印成书啦！ 你也可以像叶圣陶爷爷一样是位教育家写一些童话故事一类的。 虽然有这么多好处，但是下面我就要来谈谈坏处了。 二，记忆移植世界乱套了 如果每个人都把学家们的思想移植到自己的大脑里的话，那我们还要那些学家干吗呢？既然每个人都有了天才一样思想，那么考大学、考博士的不就再也不存在了，所有小学都倒闭了，世界也乱套了，那样不是更可怕吗？ 所以这篇文章教导我们干什么事都要脚踏实地，不能幻想。

楼上那位纯属瞎说！我学的不是这个！不信可以找来冀教版的四年级下册语文书来看，第23课就是！哏！气死我啦！

假如记忆可以移植假如记忆可以移植，我会把爸爸的记忆移植给我，我就可以看见爷爷的模样，大家肯定要问为什么，因为爷爷在我生前11年就去世了。假如记忆可以移植，我想把我的记忆一直给蒋介石，这样共军打他的时候，他就不会跑到台湾，这样一来，台湾的问题就会迎刃而解。假如记忆可以移植，我想把航天员叔叔的记忆移植给我，这样，我也就能飞向蓝天。假如记忆可以移植，我想把动物园里的老虎的记忆移植给野生东北虎，这样东北虎减少的问题就会解决。假如记忆可以移植，我想把我的记忆移植给妈妈，这样一来妈妈就能感受到孩子学习的痛苦和玩电脑时的快乐。假如记忆可以一直我想把老鹰的记忆移植给我，这样，我就可以展翅飞上蓝天。假如记忆可以移植，我想把所有动物的记忆移植给我，这样，我就可以体会到动物生存的艰难。假如记忆可以移植，我会把现任美国总统奥巴马的记忆移植给我，这样一来，我也可以当美国总统。

移植记忆在小动物身上已取得了成功，于是科学家的目标转向了 人类。假如人的记忆可以移植的话，那世界会变成什么样？ 如果有一天记忆可以移植，那些因未完成科研项目而与世长辞的 科学家们将不再遗憾。他可以将自己全部的知识理论完全地转移到另一个人身上，让另一个人继续他的事业。这样能使信息的传递速度大 大提高，人们不必再日积月累，只要一个手术，就会得到别人一生积累的知识，再加上自己一辈子积累的知识一并传给后人，这样人类的 知识会快速地丰富起来。学生不必花十几年来读书，工人也不必积累工作经验，这样会大大节省时间。 然而记忆移植也有很多弊端。假设爱迪生在进行灯丝试验的中途 因故去世了，他的记忆带着"钨不能作灯丝"的结论移给了另一位科学家，这位科学家记得钨是不能作灯丝的，于是便向钨以外的金属寻 求合适的材料，那么电灯还能不能发明就很难说了。因为记忆是死的，人是活的，人类移植的是记忆而不是思维，这样就会出现问题。比如， 知识到了另一个人那里能不能被灵活地运用？另一个人能不能认同他的想法？二者能不能达到协调统一？记忆中还有一部分属于非知识的， 应该属于个人隐私，如何过滤这些只保留知识部分，也是科研人员需要研究的一个课题。 如果记忆可以移植，这也是对人性的一大挑战。生物的进化告诉 我们：恶劣的环境能加快生物进化速度，优良的环境反而能导致物种的退化甚至灭绝。如果人类真的那么轻而易举地得到知识，那人类还会有进取心和意志力吗？ 而这两样又是成功不可或缺的。事物的发展都有两面性，而且是 矛盾的，其发展速度会受到多种因素的制约，人们常常注意了事物的这一方面而忽视了另一方面。记忆移植也是这样。 如果哪一天真的能够成功的话，也要考虑一下如何使其利大于弊， 更好地为人类造福。

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把鸟儿的记忆移植给鱼儿，鱼儿就不仅仅在水上游动，没准儿还会在树上蹦来跳去。把铅笔的记忆移植给橡皮，橡皮就不仅仅可以涂去错字，没准儿还可以写字。把魔法师的记忆移植给我们，我们就不仅仅会学习，没准儿还可以变魔术。把大家的记忆串成一个圆， 我们就可以心连心。

假如记忆可以移植人生一世，斗转星移，眼前景物一一散尽，唯有那些美好的记忆，徜徉留连，亘古不衰。 代题记 曾经幻想，如果有那么一天，人们的记忆真的可以复制，可以移植，可以播撒，可以传送，那么，我们的生活将会丰富许多。珍存在脑海中的记忆将交织成一幅壮美的人生风景。假如，哪怕是假如呢？ 假如记忆可以移植，我会毫不犹豫地移植钱钟书先生的大脑。平日闭上眼睛便可以畅游于智者的天国，感受那布泽于周身的书卷气息。从柏拉图到里尔克，从庄周到王夫之，我将一一叩问他们的心灵，整理他们岁月留下的思绪。我将向屈原那样仰天呼唤真理的回报，以充盈的智慧和学识关爱每一个人。当然，我的记忆可能趟过时间的界河，去探访七十年前的清华园，想象那份槛外山光，那片窗中云影。来去澹荡，独自回味诵读诗卷、挥毫疾书的潇洒与恬逸。 假如记忆可以移植，我将装上独行者余纯顺的头颅。跟着时间奔跑，回到那沟壑丛生的黄土地，回到那风沙刻骨的戈壁滩，去看看草原上的牧马，去欣赏沙漠中的驼铃。去寻找暗红色的夕照，去拥抱狂哮曲折的雅鲁藏布。夜阑人静，我可以提着孤灯，去凭眼前瞻：罗布泊的神秘，你竟在何方？ 假如记忆可以移植，我将取出邵云环的思绪，去到那战火纷飞的贝尔格莱德感受真正意义上的残酷，耳边是连续不断的炸弹爆炸巨响；眼前是又一片仍然升腾着烟尘的废墟。不远处的老伯匍匐走来，指着断腿向我控诉；一个小女孩拉着我的衣角，张着泪汪汪的眼睛，问我带没带面包……当警报暂时解除的时候，我躲在大使馆二层，用586电脑传递着良知，战胜荒谬，去克服暴力和死亡…… 也许真的可以做到，我们需要“假如”的太多了。但惟此记忆，则最为绚烂、弥足珍贵。生命只有一次，但当我们的心脏即将停止跳动的那一刹那，我们能留给这个世界的，还有什么？ 这被移植的记忆，是薪火，它拥有代代相传，世纪相送的魅力和魔力；将你的生命、我的经历维系在一起。 这被移植的记忆，是史籍，它拥有浩瀚博大，千姿百态的内涵和底蕴；将先人的思考、今人的责任相约在一处。 这被移植的记忆，是生命的继续：它拥有承前启后，继往开来的联系和脉搏。将曾经的沧海、今朝的桑田贯通融会，互相偎依。 假如记忆可以移植，生命将会创造奇迹，生活的色彩将更加绚丽。人代冥灭，清音独远，倘使苍天仍在，生命的延续和继承便永远不息。 假如记忆可以移植———真的可以吗？ 我虔诚地等待，以科学和希望的名义。

假如记忆可以移植，我就能理解爸爸有什么苦楚，妈妈对爸爸有什么误会。假如把妈妈的记忆移植给我，我就能知道妈妈为什么要和爸爸离婚。假如把我的记忆移植给妈妈，妈妈就会知道我没有爸爸或没有妈妈的痛苦，妈妈就会知道爸爸妈妈闹离婚的这一段时间里我是多么的痛苦，我是多么希望有一个完整的家呀。假如把爸爸的记忆移植给我，我就会知道爸爸为什么那么傻，为什么想不开就喝毒药自杀。我就会知道他有什么难言之苦而不愿给女儿说一说呢。假如把我的记忆移植给爸爸，他就会知道失去爸爸的女儿是多么的痛苦。假如把奶奶的记忆移植给我，我就会知道为什么奶奶在背后说妈妈的坏话。假如把我的记忆移植给奶奶，奶奶就会知道她说妈妈坏话时，我是多么的难受，奶奶就会体会到当她跟我说妈妈不要我时，我的心像刀割一样的疼痛。假如记忆可以移植，我们生活中的很多秘密就可以解开了。但我知道记忆是不可以移植的。我要不懈地努力、探索，一定要实现记忆的移植。

“21世纪的一个傍晚，在一个忙碌的实验室里，一群科学家欢呼起来了。他们刚刚成功地把爱因斯坦的记忆移植到一个当代人的头脑中。一夜之间，全世界都轰动了，几乎所有的人都在疑惑：这个‘爱因斯坦"会做出什么伟大的事？”这是1999年一篇优秀的高考作文的开头。这一年的全国高考作文的要求是：以“假如记忆可以移植”为作文的内容范围。这样一道充满科学幻想味道的作文题似乎令许多考生感到耳目一新。移植记忆，多么诱人的话题！可是，从科学技术的角度看，究竟有没有记忆移植这一回事？换句话说，人类有一天真的能够达到记忆的移植吗？为了解答这个问题，我们先来看看，为了记忆，大脑是怎样工作的。有人认为，人的记忆就像分门别类放在大脑各个“仓库”里的“激光录像盘”，当刺激大脑某一点时，就可能使那儿所保存的一段“录像”重播出来；而由于大脑是个整体，一段“录像”又可能引发另一段“录像”的重播，这样积累得多了，甚至可能引发相关系列的“录像”重播。加拿大医生潘菲尔德曾以局部麻醉的方法为癫痫病人打开头颅骨，使病人在清醒的状态下接受治疗。当他以微电极触及大脑组织“海马”的某一点时，病人就唱起童年时唱过的一首歌；当触及大脑左侧的“颞叶”时，病人就说看到有个人牵着狗从家乡小屋前走过，而这病人只有在童年时代回过家乡。据研究，“记忆”分为操作性记忆(骑自行车、游泳等等技能)和叙述性记忆。操作性记忆存储在小脑里，叙述性记忆则存储于4个关键组织：海马、颞叶、脑垂体和下丘脑。海马可短暂记忆，颞叶、脑垂体的记忆时间较长，而下丘脑记忆时间最长。空间记忆的通路是脑内视皮质——海马——下丘脑；感情记忆的通路则是脑内视皮质——脑垂体——下丘脑。此外，可能还有几十条其他的记忆通路，使人们能记住丰富多彩的外部世界信息。也就是说，在大脑里，不同类型的记忆是储存于不同的“仓库”里的，要提取哪种类型的记忆(即回忆)，就只能到相应的“仓库”里去找。大脑的储存和提取信息的功能，就像非常精确的超特大型电子计算机一样，已经完全系列化了。但是，通过记录大脑中血液流量的增减，科学家们发现，记忆并不是像电脑字节那样分区储存的。的确，在大脑中存在着区域性“特长”：对规则动词和不规则动词，对骆驼的图像和扳手的图像，对一件物体的颜色和它的功用，大脑是分别利用不同的细胞群来处理的。但是一个记忆或思想会同时激活大脑的许多不同部位。当外部世界的信息通过感官涌入时，连接脑细胞之间神经冲动的血液信号会迅速传遍大脑。当同样的信息再次输入时，这些化学连接得到了强化，同样的信号会更迅速地传至目的区，并且会被所有这些细胞认出是曾经接受过的。大脑学专家丹尼尔·阿尔康认为，储存的记忆，就是一系列化学变化形成了一个特别的神经元“集合”。每个集合内部数目庞大的相互连接，也许能解释为什么一个片断记忆——某个词、某种颜色或气味——就能激活整个记忆。化学信号是记忆形成的关键，这一点可以通过对鼠类和果蝇等生物的研究得到证明。只要改变大脑与神经传递有关的蛋白质的摄入，记忆过程就会产生变化。摄入超剂量的脑蛋白CREB的果蝇，受到一次电击以后，就能够学会对电击处避而远之，而正常的果蝇需要平均受电击10次才能做到这一点。如果阻止CREB或另一种蛋白BDNF的摄入，这些动物则几乎无法形成持久的记忆。被剥夺了BDNF的老鼠，会在迷宫里漫无目标地乱走，直至饿死，而正常的老鼠早已记住了通向食物的捷径。关于记忆，还有一些奇怪而有趣的现象，现在科学家们还是无法给予解释。比如受到脑创伤的不幸者，会表现出奇异的症状。在人脑中有一区域称为“海马区”，许多损伤了这一区域的患者，只能记住受伤前的事，却记不住受伤后发生的事。海马区似乎是一个中枢，所有新的经历在形成记忆之前都要通过这里。该区域受损后，患者真正成了过去的俘虏。但他们也能学会新的技艺，如高尔夫球或桥牌。他们每次都会有所长进，不过始终会认为自己是第一次接触这种游戏——技艺培养是一种独特的记忆，是由另一个不同的脑区域控制的。而有一些损伤了所谓基本神经中枢区的患者，其症状恰恰相反：他们会把某项技艺，例如弹钢琴，练习100次，对上课的经历记得清清楚楚，而弹奏技术却毫无进步。英国研究人员曾经发现3个脑部受损的儿童，他们记不住有关自己的事，却能记住一般的事情，比如英国女王是谁。一个名叫尼尔的10多岁男孩的情况更是令人惊奇：脑瘤破坏了他形成新的记忆能力，至少形不成他可以说出的记忆。在被问及放学回家路上的见闻时，他回答说不知道。而当被要求写下他的见闻时，他能够正确地报告所看到的郁金香和注意到的人，尽管在这之后他会问：“我写了什么？”并且为自己刚刚亲手写下的经历而感到吃惊。即使是百分之百正常和健康人的记忆，也是变化无常，其中有无穷的复杂性。例如，当人们被要求回忆一个事实，如近期一台晚会上有多少人时，他们往往“看到”自己身在其境；当被问及对晚会的感觉如何时，他们的视角会立即转换，变为用自己的眼光来“审视”记忆。即使我们自认为记得很清楚时，记忆也并不像完美无缺的照片，而是更像从几根骨头还原成的恐龙模型，只是一个大概的估计。美国哈佛大学记忆专家丹尼尔·沙克特认为，人们回忆的时候，就好像考古学家从一些遗迹重塑出一个个场景。研究人员曾经从美国纽约的现代艺术博物馆中取走一幅名画，并对天天与画打交道的馆内工作人员进行了测试，结果发现每个人只能记住该画的某些方面：馆长记住的是画的主题，维护人员主要记住了画的尺寸和清洁难度，保安人员记得画颜色鲜艳。没有一个人能全面描述这幅画。这样的反常现象，使得对大脑工作机理的研究复杂化，但也提供了重要线索。不过在目前，用于扫描大脑的摄影技术还远远不能定位某个记忆的存在位置，它们分别不出大脑的相邻区域，而且速度太慢，也捕捉不到高速运行中的神经元的闪动。即使科学家们能够收集到所有这些数据，他们仍然面对更复杂的问题，那就是记录1亿个神经元的活动，并弄清它们之间几亿亿个联接的实质。记忆的奥秘，还远远没有被清楚明白地揭示出来。不过不要紧，这并不妨碍科学家们做一些和记忆相关的尝试。比如，移植记忆，就是科学家们很感兴趣的一个课题。1965年，美国、丹麦和捷克斯洛伐克的一些科学家做了许多实验，以此来观察记忆是否可以移植。这些实验中最引人注目的要算是美国心理学家麦康纳尔的蜗虫实验：他反复亮灯并用微弱电刺激蜗虫，这些蜗虫最终形成了触电避光的记忆，随即将其磨碎，喂饲给没受过训练的蜗虫，后者吃后同样获得了触电避光的记忆。当时麦康纳尔认为，特殊的记忆，不仅存在于脑中，而且遍及全身各细胞。1966年，麦康纳尔考虑到蜗虫属于低级动物，与人类的进化水平相距甚远，他和许多科学家一样，开始用哺乳动物来做记忆移植的实验。他想到，哺乳动物不能像蜗虫那样“吃”进记忆，因为他们有发达的消化道，会将记忆与食物一起消化分解掉。于是；他对大白鼠进行了“注射”记忆的实验：他在笼子底部给予电击，大白鼠立即逃到笼架上，等它跳下来时再行电击，大白鼠又逃上架子。如此反复训练，大白鼠终于记住了这个“教训”，再也不肯下来。然后把这些大白鼠的脑磨碎，将其脑提取液抽出含有核糖核酸的物质，注射到从未接受过电击试验的大白鼠体内，结果后者也像尝过电击的滋味，呆在架子上不肯下来。稍后，加拿大神经科学者斯克里玛以大鼠拒饮糖精液作为味觉厌恶行为的客观指标，进行了记忆移植实验：大鼠在五天内被剥夺饮水的权利，每天只给它们供应自来水30分钟，并于第六七天改饮糖精液，动物由于条件反射而厌恶糖精液。之后把这些大鼠处死并制出其脑的提取液，经硬脑膜注射到对糖精液不厌恶的正常大鼠体内。结果表明，这些正常大鼠也对糖精液产生厌恶反应。最引人瞩目的是1978年原联邦德国生物学家马田做的蜜蜂记忆移植的试验。他先选了两只健康的蜜蜂，训练它们每天在一定的时间从蜂房飞出，到另一个蜂房去寻找一碗蜜糖。过了一段时间，这两只聪明的蜜蜂长了记性，每天到了一定的时间，都要做一次这样的飞行。马田从它们的脑神经中取出一点物质，注入两只没有经过训练的小蜜蜂神经组织中，结果，奇迹出现了：这两只从未去过新蜂房的小家伙居然像受过训练的长辈一样，每天到了固定的时间，毫不犹豫地飞向放有蜜糖的那个蜂房中去。马田的记忆移植成功了。实验结果给人以有趣的启发：动物后天生活过程中学得的行为、经验、体验等记忆，能够经脑的提取物移植给另一个体。科学家由此设想，可能有一些特殊物质能携带信息将记忆转移。美国贝勒大学医学院和田纳西大学的生物学家曾对大鼠进行了“反向实验”，即训练它们一反常态地喜欢光明、害怕黑暗。经过一段时间训练后，把大鼠杀死并对其脑中化学物质进行测定。结果表明，这些受过训练的鼠脑中产生一种十五肽的化学物质，称之为“恐暗素”。随后又用人工方法在实验室中合成了这种“恐暗素”，用之注射到正常大鼠脑中，这些大鼠果然像接受了天然的十五肽一样，由喜黑暗变成怕黑暗。对动物进行的脑移植试验启示科学家，建立在物质基础上的记忆完全可以在不同大脑之间实现传递。动物记忆可以移植，人应该也不例外。当然科学家们不可能从一个人的脑中取出一些物质移入另一个人的脑中，看看有什么效果。但却设想了一些从一个脑中拷贝知识到另一个脑中的模式：用一种仪器记录下一个人的大脑活动情况，然后用另一种仪器将信息输入到另一个人的大脑中去，就像给电池充电一样，因此科学家们称其为“充电”模式。当然，科学家们还设计了另外一些模式。也许他们的目的就是要找到一种突破式的获取知识的新方法，让我们不再停留于书本知识共享的时代，而要进入一个脑资源共享的新时代。还有一些科学家们相信：记忆不仅可以移植，而且可以在实验室中人工合成。人们设想，经过若干年后，也许专门制造特殊记忆物质的专业化工厂，也将像制造录音带或光盘一样投入生产，并为人们的学习和创新服务。那时，人们就真正生活在记忆的“自由王国”中了。

呵呵没听是过

“什么？”我瞪大了眼睛，又读了一遍报纸上的这则广告：本公司新发明的“记忆移植器”，可以帮助学生记忆知识……“太棒喽！”我跳了起来，高兴地拨通了订购电话。 　 　　不一会儿，“记忆移植器”送到了我家。我激动地拆开包装，取出这台机器。这机器银光闪闪，带着大大小小的一堆按钮，还有两个头套连在上面。使用说明书上印着：本品可通过转移储存信息的脑化学物质的方法，使记忆在生物的脑间进行转移……“太好了！”我叫出声来，因为我终于可以摆脱上课背课本的苦恼了。只要我在考前转移一下记忆，就能拿高分。不用去学校就能学好，我的美梦终于成真了！ 　 　　可是，问题来了，我去转移谁的记忆呢？同学？不可靠。老师？那不成作弊了吗？这时，我看见我养的那只宠物———小白鼠。 　 　　第二天，那只小白鼠被放到了我的课桌上。而我，则在老师和同学们惊异的目光中大摇大摆地走出教室，到操场上玩去了。而那只小白鼠被关在笼子里，代我受“上课之苦”去了。 　 　　每天放学，我都把小白鼠带回家。我把那两个头套一个套在它头上，一个套在我自己头上。一开机器———嗨！老师上课讲的东西都由小白鼠的脑中转到了我脑中，真是绝了！ 　 　　就这样，我玩了一学期，也这么“学”了一学期。 　 　　期末考试到了，我满怀信心地去赶考，可是卷子一发下来，我就傻了眼——为什么这些题我都不会呢？我明明把老师讲的都记下来了啊。 　 　　终于，我考了班里第一———倒数的。老师把我叫到办公室，我把实情全告诉了他，弄得老师哭笑不得。他摸摸我的头，告诉我：“你知道咱们人与动物最大的区别是什么吗？那就是人会把他们所学的综合起来加以创造，而动物不行。固然记忆是学习中不可少的，但更重要的是用知道的去推断不知道的，这才是你来上学的目的啊！”我若有所思地点了点头。

99年高考作文题目:随着人体器官移植获得越来越多的成功,科学家又对记忆移植进行了研究,据报载,国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明:进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里,转移这种化学物质,记忆便也随之转移。当然人的记忆移植要比动物复杂的多,也许永远不会成功,但也有科学家相信,将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话,他将引发你想些什么呢?注意:1.写作时可以大胆想象,内容只要与“假如记忆可以移植”有关就符合要求,具体的角度和写法也可以多种多样,比如编述故事,发表见解,展望前景,等等。2.题目自拟。3.除诗歌外,其他文体不限。4.不少于800字……

分类: 教育/科学 >> 升学入学 >> 中考 问题描述: 只要是2002年以后的中考作文题,无论哪个地区. 都可以. 不过要有确定的资料. 不要凭空捏造.谢谢.!范文也可以.! 解析: 1951：一年来我在课外努力地工作 1952：记一件新人新事 1953：写一个你所熟悉的革命干部 1954：我的报考志愿是怎样决定的 1955：我准备怎样做一个高等学校的学生 1956：我生活在幸福的年代里 1957：我的母亲 1958：大跃进中激动人心的一幕 1959：记一段有意义的生活 1960：我在劳动中受到了锻炼 1961：一位革命先辈的事迹鼓舞着我 1962：说不怕鬼；雨后（两选一） 1963：“五一”劳动节日记 1964：读报有感――关于干菜的故事 1965：给越南人民的一封信 （1966―1976：高考中断了11年） 1977：“我在这战斗的一年里” 1978：缩写：“速度问题是一个重要问题” 1979：改写：“陈依玲的故事” 1980：读后感：《画蛋》（达芬奇的故事） 1981：读后感：《毁树容易种树难》 1982：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 1983：看图作文：①说明一篇；②议论一篇（漫画《挖井》） 1984：一段报道，关于怎样写作文 1985：“致光明日报编辑部的信”（关于环境污染问题） 1986：“树木?森林?气候”（一段报道，副标题自拟） 1987：自拟题（关于育民小学游泳训练班的简讯） 1988：习惯 1989：“致青年同学的一封信”（关于报考志愿的困惑和苦恼） 1990：①动作表情；②肖像描写；③议论500字（素材为：玫瑰园里的花与刺） 1991：①以圆形物体为本，写一段想象②命题――选择（“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论） 1992：①记叙；②议论（关于社会公德问题，街头雨中一景） 1993：广播稿：关于补课报酬问题 1994：尝试 1995：①一段对话；②一篇评论（素材为诗歌《鸟的对话》） 1996：①说明一篇；②议论一篇（关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”） 1997：自拟题（社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”） 1998：坚韧；我追求的品格战胜脆弱（二选一）小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》 1999：假如记忆可以移植 2000：通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案？ 2001：诚信 2002：心灵的选择（生活日报）

这是前些年江苏省高考的作文题目吧.怎么小学就有了.

移植——1、把播种在苗床或秧田里的幼苗拔起或连土掘起种在田地里。 2、将机体的一部分组织或器官补在同一机体或另一机体的缺陷部分上，使它逐渐长 好。如：移植秧苗，移植皮肤等。嫁接——把要繁殖的植物的枝或芽接到另一种植物体上，使它们结合在一起，成为一个独立生长的植株。嫁接能保持植物原有的某些特性，是常用的改良品种的方法。

假如记忆可以移植 假如记忆可以移植，生活该是多么有趣—— 把妈妈的记忆移植给我，我就能看到妈妈的童年玩的是什么游戏；把我的记忆移植给妈妈，妈妈也会看到我在课堂上是多么努力。 把爱因斯坦的记忆移植给我，我现在肯定不是小学生，起码也是个专家、教授，把开朗爸爸、细心妈妈的记忆移植给我，我不但每天笑声不断，做题也不会粗心大意。 把医生的记忆移植给病人，把病人的记忆移植给医生，他们就都知道了怎样“对症下药”；把夜莺的记忆移植给孔雀，孔雀就不仅仅是美丽，没准儿也能唱出动听的歌曲……

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理论上是这样，但现实是残酷的，因为狗没有锋利的爪子，最终只能饿死

找对象限制，内容限制，数量限制，体裁限制，题材限制。 望采纳，谢谢。]

想象，创造

、选定文体,取己所长话题作文并非不限文体,而是自选文体;

你好，很高兴解答你的问题为什么这篇作文它没有开头呢？作文开头的五个经典句式古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了开头的重要。同样，好的开头，对于中考作文来说，也具有重要意义。　　那么，什么样的开头是好的呢？文无定法，开头无固定的格式，衡量好坏的标准只有一个，那就是看它是不是文章的有机组成部分，能否为文章的内容和中心服务，能否吸引读者读下去。　　由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，可考虑选用如下开头方法。　　1、开门见山式　　所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。如《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。”《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题；可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明敌论。如此等等。由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。　　2、背景渐入式　　自然科学告诉我们宇宙是一个大系统，社会科学告诉我们，人类社会又是一个大系统。一棵树是在一座森林的系统之内，一片叶又属于这棵树的系统。一个人属于社会这个系统，一根指头又属于这个人的系统。因此，任何单个事物，任何一种现象都离不开它所属的系统，即它赖以生存的社会背景或自然背景。如《孔己已》开头：“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。《在烈日和暴雨下》开头：“六月十五那天，天热得发了狂！”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。在考场作文时，有些题目乍一看，觉得突兀，不可捉摸，但联系背景一想，便豁然开朗了。如1999年的高考作文题目是《假如记忆可以移植》，联系近几年的科技发展，克隆技术的问世了，基因可以移植了，航天技术更是突飞猛进。近几年来，我国的经济持续发展，经济建设取得了突出成就。联系这些背景，文章的内容可写了，联想与想象也便有了立足点了。　　3、设问置疑式　　先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。如《枣核》的开头：“动身访美之前，……可是却很蹊跷。”又如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。当然，这种开头形式要注意巧妙运用，避免单一、或追求形式上的好奇。　

1. 我有一个梦想 假如记忆可以移植，我就要实现我的愿望。 假如记忆可以移植，我希望可以把被世人称为“圆舞曲的国王”的约翰·施特劳施所谱写和演奏过的曲目一清二楚、过目不忘，让我全身上下都充满音乐细胞，随时随地都能演奏出一首令人陶醉的乐曲。既然约翰·施特劳施能成为萨尔茨堡的骄傲，我为什么不能成为昭平的骄傲呢？说不定有朝一日我还真的成为一位举世闻名的钢琴家，技艺卓越、饮誉天下呢！ 假如记忆可以移植，我希望可以把明代著名的旅行家徐客霞的记忆移植到我的脑子里。这样一来，我就不用费吹灰之力就可以痛痛快快地游览了祖国的大好河山一番，而且还能记忆犹新、历历在目。嗬，那该多好啊！我还可以把当时游览过程和沿途风景写成一本书，让人们既不用父母陪伴，又不用参加集体旅游，做一次特殊的旅游——书上旅游，一次性地大饱眼福，对祖国的山山水水了如指掌。对了，我还可以在2008年为到北京参加旅游的外国人做导游呢！ 假如记忆可以移植，我希望可以把春秋末期著名的思想家，教育家和儒家学派创始人孔子的记忆移植到我的脑子里。这样一来，我对所有“拦路虎”都可以迎刃而解；在考试前也不必绞尽脑汁地死记硬背；考试时也不用抓耳挠腮的冥思苦想了；写作文时也不会生搬硬套、千篇一律。在学习上更胜人一筹，说不定在不久的将来我还会想孔子一样成为一个满肚子墨水的大教育家呢！到时肯定会让你刮目相看。 假如记忆可以移植，那该多好啊写下这个文题，感觉和“假如中了头奖彩票”差不离，细细想来， 倒也有些不同。显然地，“记忆”是属于意识范畴的，而“钞票”则 是名副其实地归属于物质生活的。 唉呦，这敢情咱们连意识如此飘渺、玄乎的东西都可以被移植啦， 那那句广告词不是得改成“今年送礼都不收，要收就收那记忆。”哈 哈，这还了得，简直太荒谬了嘛。 当然，荒不荒谬不是我们今天所要讨论的，何况没准咱们的子孙 后代对此司空见惯，我们这些古董观念都应当扔进历史的垃圾堆里也 不一定呐。还是回到“假如”上来吧。说是“假如”，就不去探究它 的可能性了，啊，其实多利也已预示着这一课题必将在不久的将来得 以实现；也不去探究它的正确性，可不，马克思“物质决定意识”伟 大论断在这一项目攻克后就自然不攻自破了；更不去探究它的伦理性， 否则，我不就成了克隆“克隆”的嘛？！ 假如记忆可以移植，我首先就将那些个老师脑里有关学科的部分 移植入学生的脑中，这样，历史、地理课文，语文的古诗名言警句， 数理化概念公式通通可以“信手拈来”，随意取用，说不定，考试的 时候，不经大脑思考就可以写下答案，因为老师的记忆存库里已经保 存了种种题型。哎呀，美哉美哉。咱们宝贵的时间终于不用泡在题海 和无止境的背诵上啦，终于可以用来做自己有兴趣的事了。呀，这不 整个一个“素质教育”嘛，想不到要靠移植老师的记忆才能得以实现， 那可真是不知何年何月的事啊！噢，哭我们的“素质教育”。假如记 忆可以移植，我一定将许多年前希望工程上那个大眼妹妹的照片植入 那些滥用公款和浪费奢侈的国人脑中。看到报载有电视台综艺节目里， 主持人竟让游戏者闭着眼睛将蛋糕上的水果咬出来，游戏者弄得满脸 五花，观众击掌雀跃。且不论这么做有多么低级趣味，多么媚俗，只 说浪费蛋糕一事。当然，那被糟蹋的区区几只蛋糕是及不上每年公款 吃喝所损失的几个亿。然而，可想，咱们的希望工程并没有结束，救 助失学儿童不是从口袋里捞十块、二十块就可以一劳永逸的事。不要 让它在国人的挥霍中不了了之，不要在国人的未富先奢的风气中流产。 恐怕，贫困灾区的孩子们打小连什么是鲜奶蛋糕都闻所未闻。想 来，如果他们看见这档节目，也一定会有我今天对“记忆可以移植” 所感到的荒谬吧。噢，哭我们的“希望工程”。假如记忆可以移植， 我还要把对马丁？路德金演讲“我有一个梦想”的记忆植入克林顿的 脑中。他，竟然一边信誓旦旦地大唱“民权民主”，一边视他国的人 民如粪土；残忍地轰炸手无寸铁的贝尔格莱德普通居民，没有人性地 将炮火蔓延到我驻南斯拉夫大使馆，多少无辜的生命被他的 *** 扼杀。 2. 以《我期待的教育》为题,写一篇800字左右的作文 期待初中生活 转眼间，我那多姿多彩的小学生活已经消逝了.所以，我开始期待故事的第一章---初中生活. 我期待的初中生活，就像正在成长的小草，渴望阳光雨露.当我们迈进中学的大门，就仿佛走进了知识的殿堂，那代表着我们正逐渐成长，也意味着我们将受到更高层的教育.记得，在小学里，同学们都是玩耍与学习并重的；但我认为，在中学里，我们会把更多的精力放到学习上，可也得劳逸结合.不过业精与勤荒于嬉，当我成为一名真正的中学生时，我必将更加努力，更加勤奋.期待初中快节奏的生活，就等于期待更完美的自己！ 在以后的日子里，我不仅要学习书本上的知识，还要学会自理和自立. 中学，我展示的平台，飞地多高，看地多远，全由自己掌控，当然，我也会严格要求自己做得更好，更完美！ -------------为了梦想而奋斗 -------------e on! 我对即将到来的初中生活充满了无限期待，一遍遍在心中描绘着未来的模样—— 我想，我的新学校将会是干净整洁的.处处鸟语花香，处处荡漾着同学们的欢声笑语.一走进校园，阵阵扑鼻的花香迎面袭来，使我心旷神怡.朝阳里，一束束金色的霞光洒在我身上，让我倍增自信和朝气.校园四周一棵棵茂盛的大树，绿荫如盖，加上那一丛丛艳丽的花朵，点缀在跑道四周的围栏旁，频频点头致意，陪伴着我的朝来夕往. 我想，我的新教室将会是洁净明亮的.教室里，一排排桌椅整齐划一，在默默地等待着它的新主人的到来.如墨的大黑板前后呼应，在静静地等候同学们来描绘如画的蓝图.多媒体播放器悬挂在教室中央，将多彩的人生舞台展现给我们这些求知如渴的读书郎.哦！教室是知识的海洋，我们是吸收知识的鱼儿，我们将在这无垠的大海里尽情地遨游. 我想，我的新老师将会是和蔼可亲的.老师是我们最知心的朋友，他们无私奉献，传道授业解惑，就像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了我们前进的方向.老师会把我们当成他们自己的小弟弟小妹妹一样照顾，也会把我们当成他们自己的孩子一样培养.他们和蔼可亲，与学生们教学相长.我们一天天健康长大，一天天茁壮向上，就是对老师最好的回报. 我想，我的新同学将会是友爱善良的.我们之间，会有新交，也会有旧识.我们年轻，我们活泼，我们友善，我们会在不断的交往中成为志同道合的好同学、好朋友.我们互相帮助，团结友爱，共同进步成长.当朝阳升起的时候，我们并肩步入校园；当 *** 响起的时候，我们齐声诵读篇章；当下课的钟声敲过，我们会一起奔向人生的跑道；当夕阳来临，我们会互道再见，期待着新的一天相逢…… 这就是我向往的初中生活.那么令人憧憬，那么多姿多彩，那么美妙可爱. 我期待着我的初中生活快到来！ 3. 守护我们所期待的未来作文怎么写 未来的路很漫长，十字路口会让我们迷茫；三岔路口也会让我们迷失方向；唯有期待向我们指引前进的方向。-题记蜡烛期待着燃烧，小鸟期待着飞翔；冰封的冬天期待着春天的到来。而我们是否要期待，期待着未来，是否拥有远大的理想去期待？我们生活在家庭和谐、条件优良、国泰民安的顺境中过着幸福安稳的生活，总以为一切都是那么的美好，可是美好的事物不是永恒的，在美的花也有凋谢的一天，而期待则是会成为我们的动力。期待是一种促进我们成长的动力。 快考试了，我们期待着优秀的成绩，我们应该期待每一天的到来。记得那年夏天，我的成绩一塌糊涂而我不当回事，老师找家长，家长对我进行教育而我也只是左耳入右耳出。并没有考虑太多。可是老师的一句话却至今影响着我，那天中午语文老师把我请到办公室，我以为他和其他老师一样把我批评一翻然后请家长，可是我错了。他意味深长的对我说“你想过你的未来吗？”我疑惑了“未来？”“回去吧好好想想。”漫步在林荫小道我思考着。我的未来会怎么样呢？像我这样下去我的未来会怎么样呢？终于我想通了。 上课认真听了很多，一次偶然的机会在写作业的时候我看到老师对我笑了，笑得那么欣慰，那么灿烂。我更努力了。明日复明日，明日何其多。我们应该把握今天，期待明天，把今天的事努力完成，树立远大理想，用实际行动实现理想，那个时候未来也会给你一个灿烂的笑容。未来的路很漫长，十字路口会让我们迷茫；三岔路会让我们迷失方向，唯有期待向我们指引方向。期待未来的到来，它闪烁着金色的光芒。 4. 我期望的未来生活,作文 我希望有一个充满善良的生活，我希望有一个美好的未来的生活。 我希望有一个和谐的生活。看，大家在同一个小区里相处得那么和谐，小区里道出洋溢着和谐快乐的气氛。瞧，王阿姨和李阿姨虽然在老远处，可她们都不约而同地相视一笑；隔壁的小鹏也和我们弟弟小亮玩得正乐着呢！这个小区就像我希望的未来生活一样：和谐！ 我希望有一个快乐的生活。在家庭，没有争吵、没有打骂；在社会，没有欺骗、没有虚情假意。每个人都有这一颗温柔善良的心。那么，这个社会、一些家庭就会美好起来。任何事物只要用心去对待、用心去感受，那这种生活就像我所希望的未来生活一样：快乐！ 我希望有一个有爱心的生活。每个人都拥有着一颗柔和的爱心；看见别人有困难，必会拔刀相助的人、热心帮助别人的人。就好像：扶老奶奶过马路、拿东西；送迷路的小弟弟回家；帮助已经年老的姥姥做事……这些都是我们力所能及的事，只要我们乐意去做的话，那么这些事情就像我所希望的未来生活一样：爱心飞扬！（转载自第一范文网，请保留此标记。） 我希望有一个完美的生活。每一个家庭都完美无缺，没有什么单亲妈妈、单亲爸爸，只有一个完完整整的家；没有孤儿，没有流浪儿。只有一个个温馨的家庭。那么，这些家庭就像我所希望的未来生活一样：完美！ 我希望有一个美好的生活。有一个处处洋溢着欢乐与和谐，有一个充满真诚的社会，有一个爱心飞扬的世界，有一个个完美无缺的家庭……那么，这些生活就像我所希望的未来生活的一样：美好。 如果，我说如果，未来的生活将会是我所希望的一样的话。那么，那个社会将会是”五彩缤纷，充满乐趣！ 我对它抱着很大的希望呢！ 5. 我期待未来【】半命题作文 窗外的风追逐阳光，撞击窗户发出温和的轻响。窗台上的风信子不知在期待什么，只是，迟迟，花未开。 雏鹰想长成雄鹰，展翅高飞；树苗，渴望长成苍天大树……而孩子们，则期待着长大，去探索外面的世界。 每个人都有期待的时候，而每个人期待的也是不同的。小时候，我期待着长大；长大了，我期待着在我生命的舞台上发光发亮。期待是不会停止的，它会陪伴着你到生命结束的那一刻…… 期待是一种补偿，像一双手轻轻的缝合了遗憾，期待是一种奋斗，它将用不眷顾坐享其成的人，期待是一种欣慰，像一阵春风吹开了眉心的忧愁，期待是一种幸福它将引领你走出痛苦。。 “我不喜欢园林那茂密的植物，而唯独喜欢欣赏枯萎树叶坠落的那一刻—— 飘落，飘落……我从不觉得这是堕落，而是与众不同的美，曾经年轻的它们，就在那一瞬息，像折翅的蝴蝶，坠入无边的沉寂……但我坚信：枯叶并不是堕落，是在寻找另一个永不凋谢的春天！ 而现在，只有期待……”是啊，每个人在梦想之路上总会面临挫折、失败……但是，只要我们拍拍身上的灰尘，勇敢地站起来，共同期待着明天、期待着未来，我想，总会有一天我们会站在梦想的舞台上发光发亮，不管是多少时间。 昨天我哭了。我期待明天会是笑容灿烂的一天。 昨天我笑了。我期待明天会是更加美好的一天。 昨天我累了。我期待明天会是另人放松的一天。 生命很美，美在可以期待.期待很美，美在不知结果.我将在未知的期待中憧憬奋斗追求。让我们共同为梦想而期待，而奋斗吧…… 窗外的风溶着阳光，把温暖由窗送进屋里。窗台上的风信子不再期待什么，因为，已经花开。 期待.生命永恒的美丽. 6. 自己对未来的期盼 作文 自己对未来的期盼 小孩子都会有自己的梦想，因为他们生命的前方是一片无限美好。父母亲，长辈们都会告诉自己的孩子：长大以后你想做什么就做什么。于是在他们心中种下了美好的梦想，他们憧憬着未来，相信有一天可以做自己的舵手，驶向无垠的大海。 长大以后，人仍可以有梦，但是，时间慢慢让他们认识现实世界——这个曾经让他们无限梦想的世界。但是，也许大多数人早就忘记了自己当年的梦想，忘怀了自己对生命的期待。尽管我们可以把一部分责任归咎于周围的环境和他人身上，但是谁都明白，关键的还是在于个人自己。 每个人的生命都是伟大的，只是我们常常忽略了这一点，也往往没有好好珍惜曾经付出的心血。还记得初恋时的刻骨铭心吗？如果你以同样的热情投注于自己的生活中，那你的生命会呈现什么样的效果呢？何不试着把那种感觉找回来，找回真正的自己。没有人生来就轻视自己的，不是吗？只有重视自己，生命才会显出它的价值，你才可以重新拾起信心，去开创新的人生。只要你愿意，切实掌握每一分钟，现在就是人生的新起点 ，每分每秒都可以不断充实生命。 然而，一切都还不算太迟，无论什么时候开始计划生命都不算晚，未雨绸缪永远不会让人有所损失。尽情地放飞你的思想，改变原有的偏见，努力去实现自己的梦吧！让我们想象一下，如果在你的心中没有任何埋怨和不满，过去你的一切都是顺利平稳的。那么，你的梦想是什么？希望自己做些什么呢？你会对自己抱怎么样的期待？ 朋友们，时间正在一点一滴的流逝，你心里在想些什么呢？你的梦想是什么呢？你期望自己的人生是怎么样的呢？那么放飞你的梦想吧，终有一天你的梦想会实现的。 人生就是一种期望。 童年时期望快点长大，上学后期望有好成绩，考一所好学校，毕业后期望谋一份好工作，成年后期望找一位好妻子或好丈夫，结了婚期望有个胖儿子或俊丫头；接下来便是期望孩子聪颖过人，期望孩子快点长大，期望孩子考一所好学校……如此，人的生命不息，期望也就没有穷尽。 期望是一种自信，一种活力，一种进取精神，只要期望常在，就说明你的心还没有老。 人生没有期望，也就没有激动；没有期望，就会觉得生活过得无聊而乏味。 期望是一种预支的、超前的享受。追求期望的过程远比获得期望后的成就感更令人难忘。原先的期望一旦变为现实，又会产生新的期望，人永远不会满足于自己所得到的一切。 期望是一把双刃剑。善良的期望使人善良，邪恶的期望使人邪恶。 内心的充实与纯洁，是期望的最佳境界；而想入非非，贪欲无度，则是对期望的亵渎。 期望离梦想只差一步，二者之间的区别在于：期望的种子撒播在泥土里，梦想的种子悬浮在空气中。 幼稚的期望是一时的冲动，成熟的期望是一种素养。人生是一个过程，在历史的长河中，这个过程显得那样的短暂。因之，一蹴而就，一举成名，一夜暴富，都只能是不切实际的幻想。期望明天，首先得踏踏实实地从今天做起，谨慎地期望辉煌，期望成功，不是每个人都能享受到登上珠峰之巅的轰动。 实现期望固然需要不懈地追求，有时也需要耐心地等待。须知，人生并非一路坦途，天灾人祸自不可免，坎坷挫折，困厄逆境也可能随时与你作伴。等待，意味着凡事不可操之过急，意味着这次不成还有下次，意味着此路不通不妨改走另一条路，意味着成功的机遇可能就在这可贵的“等待”之中。 正直、良心、善心、爱心，加上不懈的追求，耐心的等待，期望才有可能变成美好的现实。 朋友，愿您期望常在，好梦成真。 （希望我说的对你有所帮助） 7. 作文《我对未来的期盼》600字 请在此输入您的回答， 我站在阳台上，遥望着远方的景观，一座座大楼在我眼前显得那么雄伟，那么壮丽，使我情不自禁地生出了许许多多的遐想，我们的祖国在飞速地变化，在不久的将来，必将成为屹立世界东方的一个现代化的富强国家┅┅遐想中，我不由自主地想到二十年后的祖国该是什么样的呢？我们的生活又会发生怎样的变化呢？ 早上，枕头里传出一阵优美动听的音乐声，提醒我该起床 提醒我该起床了，我迷迷糊糊地站了起来，按了一下按钮，扫描仪启动了，它射出一道红光，扫描了我的身体，又弹出一件衣服，我把双臂伸开，衣服自动套了进去，这衣服可先进了，冬暖夏凉，而且还会随着身体大小而改变，可舒服了。穿好衣服，洗刷完毕后该吃早餐了，我到厨房拿了两个现在最流行的环保果出来，这种环保果有各种各样的口味，你可根据自己的喜好选择，樱桃味是我永远的最爱，你可别看它小，它可包含了人体必需的营养成分和热量。吃过了早餐，来到了窗边无意间瞟了一眼，那绿油油的大地好象在抖动，再定睛一看，我们的房屋全都停在了半空中，原来发生地震了，我们的房屋都飞到了半空中，可人们却丝毫不知，这就是自动化房屋，它还能根据主人的需要调节室内的温度；根据主人的心情改变室内的颜色。？又该吃午饭了，我还没来得及买菜呢？别着急，瞧我的，我打开电脑，进入了网上商场，把喜欢的菜放进购物车就OK啦，不久菜便送来了，还刚洗过呢！我把它们放进智能化的锅里，不一会儿，一道道色香味俱全的菜就做好了，今天的主食是环保汉堡，它不仅好吃而且营养高。哎，对了，我还得去国外办点事儿，这次我乘坐的是人人都有的飞碟，小小的，可以放在口袋里，我按了红色的按钮，飞碟慢慢变大，我坐了进去，不用驾驶，只要输入目的地的地址，再按下绿色键，没几分钟就到了，我办完事，眨眼间又回到了家里，按下蓝色按钮，它马上缩小。这种飞碟没有尾气，没有噪音是理想的交通工具。晚上，伴随着一阵柔和的催眠曲，我进入了梦乡┅┅ 这就是二0二四年的一天，怎么样？神奇吧！只要我们奋发学习，努力拼搏，不久的将来我们必将实现我们的梦想。我坚信我们亲爱的祖国会继续腾飞，祖国的未来将更加灿烂辉煌！每一次专业解答都将打造您的权威形象 8. 关于期待未来的作文 他们在黑暗中生活着，他们在未知中摸索着，可他们也在阳光中灿烂着。 常常和一些盲人打交道，总以为他们的生活布满愁云。事实上，快乐才是他们的家园。 妈妈在图书馆的盲人阅览室工作。我也常常会碰到一些借书的盲人。 于是我就在这里搭上了他们心灵的班车。 每个星期二，盲人阅览室总是有别于别的阅览室肃穆的气氛，这里总是谈笑风生。 盲人读者们都相聚而坐，彼此谈论着一些热门的话题。“高铁，人大，亚运会”他们甚至比健全人了解地更清楚。 只要一有盲人提出话题，大家都会侧着头全神贯注地听。虽然墨镜下是一双双无神的双眼，但我相信他们心里此时一定心潮澎湃。 正说着，一位年老的盲人嘴角忽然泛起了一轮笑容，他那混沌的双眼仿佛有了光芒。 他们虽然生活都很艰辛，但总能自得其乐。 也许他们都前程未卜，但也总是一脸不落的灿烂。 我忽然问：“你们期待明天吗？”他们笑着答：“当然啊，明天又有明天的新闻，我们说不定还能为 *** 出些金点子呢！”说着，其他人应和的笑声在房间里荡漾开了。 假期里，又有幸陪同一位30多岁的忙人去园区游玩。他告诉我：他最近听力又不太好，而且还得了肾炎，想趁这最后的机会再感受一下苏州的发展。 他嘴角一抿，漾起了一丝无奈。我心情有些复杂，搀着他上了车。 一路上，他兴奋地告诉我他计划明天在去白马涧玩玩。我实在对盲人那份生活的热情所打动了。 下了车，他的脚步显然轻快了许多。我有些遗憾地告诉他，今天是阴天。 接着，就竭尽所能把我见到的告诉他。我仿佛有看见那双眸充满了幸福的波纹。 我忽然问：“你期待明天吗？”他笑着答：“当然拉！明天是晴天，我去白马涧的梦想就可以实现拉！” 明天依旧精彩，未来值得期待。明天的他们，要为国家出点子；明天的他们，要去实现下一个梦想。 明天的我们呢？也许我们又在人生路上撒下了一点星光，也许我们都期待着明天的明天。 9. 写一遍对未来生活的期待的作文600字以上的作文 他们在黑暗中生活着，他们在未知中摸索着，可他们也在阳光中灿烂着。 常常和一些盲人打交道，总以为他们的生活布满愁云。事实上，快乐才是他们的家园。 妈妈在图书馆的盲人阅览室工作。我也常常会碰到一些借书的盲人。 于是我就在这里搭上了他们心灵的班车。 每个星期二，盲人阅览室总是有别于别的阅览室肃穆的气氛，这里总是谈笑风生。 盲人读者们都相聚而坐，彼此谈论着一些热门的话题。“高铁，人大，亚运会”他们甚至比健全人了解地更清楚。 只要一有盲人提出话题，大家都会侧着头全神贯注地听。虽然墨镜下是一双双无神的双眼，但我相信他们心里此时一定心潮澎湃。 正说着，一位年老的盲人嘴角忽然泛起了一轮笑容，他那混沌的双眼仿佛有了光芒。 他们虽然生活都很艰辛，但总能自得其乐。 也许他们都前程未卜，但也总是一脸不落的灿烂。 我忽然问：“你们期待明天吗？”他们笑着答：“当然啊，明天又有明天的新闻，我们说不定还能为 *** 出些金点子呢！”说着，其他人应和的笑声在房间里荡漾开了。 假期里，又有幸陪同一位30多岁的忙人去园区游玩。他告诉我：他最近听力又不太好，而且还得了肾炎，想趁这最后的机会再感受一下苏州的发展。 他嘴角一抿，漾起了一丝无奈。我心情有些复杂，搀着他上了车。 一路上，他兴奋地告诉我他计划明天在去白马涧玩玩。我实在对盲人那份生活的热情所打动了。 下了车，他的脚步显然轻快了许多。我有些遗憾地告诉他，今天是阴天。 接着，就竭尽所能把我见到的告诉他。我仿佛有看见那双眸充满了幸福的波纹。 我忽然问：“你期待明天吗？”他笑着答：“当然拉！明天是晴天，我去白马涧的梦想就可以实现拉！” 明天依旧精彩，未来值得期待。明天的他们，要为国家出点子；明天的他们，要去实现下一个梦想。 明天的我们呢？也许我们又在人生路上撒下了一点星光，也许我们都期待着明天的明天。

中文作文五年级选题目

江苏常州09年的是《传递》

大体上可以说是，但是性状不一定单单是基因决定的，还和外界环境有关，双胞胎就是例子，基因一样。

分类: 电子数码 问题描述: 快~! 解析: 假如记忆可以移植(1)--高考满分作文 假如记忆可以移植，我要将自己与朋友间发生的一切不快统统抹去，重新植入我们手挽手、肩并肩欢歌笑语的日子。 假如记忆可以移植，我要将我的任性从父母的脑海中轻轻擦去，然后将我的孝顺、听话与无尽的爱重新移入父母的脑海，让他们的脸庞永远绽开舒心的微笑。假如记忆可以移植，我要将充满欢乐的童年时光植入贫困山区孩子们的脑海中，让他们不再因儿时贫苦而带来的伤痛难以开怀，取而代之的则是甜蜜、幸福的童年和对未来充满希望的企盼。 假如记忆可以移植，我要将一个充满温馨与爱的家庭移入孤寡老人的脑海，让他们不再因子女的不孝、冷漠而郁郁寡欢；让他们不再因老伴的离去而黯然神伤；让他们不再因孤独而沉默寡言。我要让美好的回忆陪伴他们度过余生。 假如记忆可以移植，我要将五彩斑斓的世界移入盲人的脑海；我要将美妙动听的音乐移入双耳失聪的人的记忆，我要将一切鄙视与不屑永远移出全世界残疾人的记忆，而把一份同情与关爱轻轻地放入他们的脑海，让他们的唇边开放微笑的花朵。 假如记忆可以移植，我要将恐惧与炸弹永远移出南斯拉夫人的记忆！让他们不再因亲人的失去、家庭的破碎而悲伤，不再因国家的支离破碎而失去对未来的期望，不再因那血淋淋的残景、那被大火烧焦的残垣断壁而永远留下一个永不愈合的伤口！我要将北约的炸弹从他们的脑海中抹去，还给南斯拉夫人民往昔美丽、宁静的国家的回忆。 假如记忆可以移植，我要将和平移入一切遭受过苦难的人民的记忆，要将践踏和平的观念永永远远移出那些“战争狂人”的记忆，让我们共同留下对过去和平生活的美好回忆和对未来和平生活的无尽向往吧！ 让我们——全世界不同肤色的人民团结起来，为创造和平而不懈努力！ 假如记忆可以移植…… 假如记忆可以移植(2) 假如记忆可以移植，我想要记住所有古人创造出来的精美词句；假如记忆可 以移植，我想要记住所有有趣的故事；假 如记忆可以移植，我想要记住所有哲 人讲过的道理；假如记忆可以移植，我也想记住所有的数字符号和化学元素，以 及物理方程… … 假如记忆可以移植，我想要记住的东西太多了。因为世界如此之大，其间无 奇不有，美丽的文学无处不有，深奥的科 学无处不在，我希望能将这一切存放 在我看似很小的大脑中。如此，我便可以在挥笔成文时，挥洒出许多美词佳句； 我便可以在游 访名山大川时，体味古人当时的心境，吟诵绝妙的佳句；如此， 我便可以在大自然中畅游之时，发现它其中有趣的规律，奥妙的组 合，神奇的 变化。那时，世界对于我们将妙不可言。 假如贝多芬能记住以前所有的乐谱，那么他的音乐天赋将更能得到彻底的发 挥；假如鲁迅能记住历史上所有文学精品 ，相信他对于敌人的抨击会更有力 度；假如 *** 记住了历代兵法，那么他带兵打仗时定能少犯错误；假如……似 乎如此，人便会 变得更聪明，世界也显得更小，人的力量也就随之增大，人便 会更多地记住世界，更努力地改变世界，使它更有利于人的生存，更 加美好。 假如记忆能够移植，人们便有机会记住前人的研究，在此基础之上开展自己 的研究，这种时间上的缩短无疑会使科学 发展的速度增快。而我们这些高三学 生也不会有面对一摞摞书本的无奈了，我们渴求知识，我们希望自己学尽世间所 有，然而时间 与能力都限制了我们，使我们不得不承认能力有限。 但假如记忆真的移植了，它会不会使原本勤劳的人变得懒惰了，使我们这些 原本善于记忆的人变得愚笨和迟钝了呢？ 俗话说，机器越磨越耐用，脑子越用 越灵活。我不知道假如记忆真的被移植，人的记忆力是否会随之退化，但我相 信，人原本的记 忆能力定会随之降低。 因此，假如记忆真的可以移植，我们也应善加利用，不要忽略掉对自己的能 力训练。 假如记忆可以移植，我会更努力地学习，记住更多的东西，丰富自己，提高 自己，成为一个博学多识的人。 假如记忆可以移植(3) 世间成象皆难逃自然辩证法，就是孰非，孰优孰劣，孰喜孰忧，岂可一言以之！ －题记 记忆移植是个新鲜的话题，这既能让我们对未来科学绚丽多彩的前景产生遐想，又不得不让我们对"知识爆炸"的科技革命所衍发的社会问题萌发种种忧虑。 科技是第一生产力。记忆移植技术的发展无疑会诱发科技革命的产生。记忆移植对科学技术的推动作用不可低估。众所周知，科技技术的发展需要一个漫长的积累、蕴酿过程。往往一项伟大的科技成果即将问世，而科研工作者便溘然辞世，一切成果无法继承，功败垂成，造成了巨大的损失和浪费。下一次研究又须白手起家。假如记忆可以移植，我们的科学研究不知又将少走多少弯路，避免多少毫无价值的摸索过程。科学继承的周期将大大缩小，可以说，记忆移值技术是科学发展的催化剂。 有了记忆移植技术，技术文化思想的积累和传播将不不维艰。我们将不会出现学术泰斗、思想巨人"断层"的尴尬局面。我们的"钱钟书"将永远不死，我们的"王国维"，我们的"鲁迅"，我们的"刘海粟……这些学者、伟人将永远于世间立德立言。从某种意义上讲，记忆移植技术颇富妙手回春之妙，钟灵毓秀、厚积薄发之功。记忆移植技术是学术文化思想的接力棒。 如果说人类社会是一艘大船。那么，科学技术是水。载舟覆舟润物毁物。科学造福人类之例举不胜举，那么科学给人类带来的灾难也不可胜道。记忆移植与传统道德理念标准是否会产生磨擦呢？是否来来与"克隆技术"异曲同工的"恐怖"？人类的审美格调和人类的人格理念是否会受到冲击？人类是否仅存在于演绎、逻辑的理性世界？独立，与众不同的心理人格和情感世界是否会荒芜？这一切都不得而知。不能说这些忧虑是杞人忧天啊！ …… 假如记忆可以移植，利弊并存，忧喜参半，如何除害去弊，尚待思考！ 评语： 本文围绕记忆移植的利弊喜忧展开议论，立意深刻，切合题意，想象合理，内容充实，内容上评为一等上，记24分；文章表达方式运用好，结构严谨，语言凝炼，但有少量语病，表达上评为一等上，记28分，书写漂亮，字体工整，记5分，三项合计57分。 假如记忆可以移植(4) 体器官的移植对现代人来说早已屡见不鲜了。然而最近科学家又突发奇想，推测并正试图证明：记忆是否可以同样移植呢？目前，在小动物身上移植记忆已获得成功，但人们更为关心的是人的记忆是否可以移植？这个"迹"现在还无法解开，也许永远也无法解开，但不妨让我们过一回预言家的"瘾"吧：假如人的记忆可以移植，人类社会将会是一惩怎样的景象？人类的伦理道德还将存在吗？它对社会的发展是促进还是阻碍呢？ 假如记忆可以移植，那么我想在我们社会的各行各业将会出现无数个"超人"，我们大可以在每一位科学家临死之前，将其大脑里的全部记忆都移植到一位较有天赋的人的头脑里，那么这个人 *** 了百家之长，拥有了一个人几生几世都学不尽的知识，难道他还会不成为一个牛顿、爱因斯坦也望尖莫及的"超人"吗？政界、商界，类比一下，不都是如此吗？一旦这样的"超人"创造出来了，很显然，人类历史上很多无法攻克的科学难题，都将会迎"刃"而解，这在一定程度上必将促进人类社会的发展，我想，假如有一天记忆可以移植了，人类物质世界必将以前所未有的速度发展，人们的生活将会越来越富，贫穷的字眼也许会永远的从地球上消失。 但是，如果我们从伦理道德，从精神文明的角度来看，记忆的移植又莫不是人类社会的一场灾难。记忆的仓库中珍藏着人们上的隐私，有善良的，也有邪恶的；有美好的，也有丑陋的。这些，是任何一个人都不愿意让之公布于众的，倘若记忆可以移植，那么对于被移植者，那些邪恶、丑陋的记忆必将给他个人，甚至社会带来灾难，对于移植者来说，这也是极不公平的，心中那份"珍宝"被别人掘走，自己的地份秘密被公之于众，倘若真有所谓在天灵，那也就必将是死不瞑目了。 记忆的移植既然能够在某方面造福人类，那么就有必要对其进行研究，但我想，这项技术一旦研制成功后，对其作用必须加以限制，扬长避短，使它真正成为人类的福音而不是灾难。 评语： 本文切合题意，中心突出，内容较充实，论述合理，能从正反两方面思考问题，内容上评为一类下，记22分；文章表达方式运用较好，结构严谨，语言流畅，表达上评为二类上，记24分；书写记4分；三项合计50分。 假如记忆可以移植(5) 假如记忆可以移植，你将可以看到一幕幕有趣而又惊奇的画面，不信我带你参观参观。 在一间科研室内，七八个小孩子正熟练地操作着实验仪器，老练地计算、设计，这确实是一个令人惊叹的场面，你也许不，相信告诉你他们是新近组织的一批高科技人才，是通过移杆了老科研人员的记忆的。前不久还去美国进行了考查并研制出了他们第一颗成功的硕果－－致癌基因的分解，这是令全国人们欢呼喜庆的一大成就。 在北京医院大楼里今天特别热闹，因为有一名罪犯需进行移植手术，为什么呢？这本是一个被判处死刑的罪犯，他拥有高超的电子技术，在电脑方面有他得天独厚的本领，可异的是如此好一个人才竟然利用自己的才能走上了犯罪道路，好可异要失去如此一个才子。不过，有了记忆移植手术就好办了，既可以使他的高超技术保留下来，又可拼除那些"罪恶的种子"。这不，你看医院里个个喜笑颜开："移植成功啦！" 你瞧，那湖边好热闹，就像过节一样，啊，原来有许多青年们正载歌载舞地欢庆什么。快去看看，噢，怎么回事？这是在童话世界吗？跳舞的不只是人，还有小猫咪，小花狗呢，还是滑稽的猴儿正跷着二朗腿吹笛子呢，好好奇怪的，过去一问，才知道原来人和动物们的奥秘，可以用动物们的一些方法办我们人类的事情，有听竟然效果好多了，人类和动物也可 以互相沟通了，它已不再只是一个童话，而是事实，它已不再只在童话里能够看到，而在我们现实生活中随处可见了。 多么有趣的场景，多么令人兴奋的发现，多么令人惊叹的成就假若记忆能够移植，这一切也将成为事实。 假如记忆可以移植，我们将可以看到更多更料想不到的事情，我们的世界将变得更精彩更丰富。 评语： 本文设想三个画面来体现记忆移植，除第三个画面略有不略外，算得上符合题意，中心明确，内容上评为二类中，记18分；文章结构完整，语言通顺，表达方式运用较好，表达上评为二类中，记21分；书写3分；三项合记42分。 假如记忆可以移植(6) 移植记忆在小动物身上已取得了成功，于是科学家的目标转向了人类。假如人的记忆可以移植的话，那世界会变成什么样？ 如果有一天记忆可以移植，那些因未完成科研项目而与世长辞的科学家们将不再遗憾。他可以将自己全部的知识理论完全地转移到另一个人身上，让另一个人继续他的事业。这样能使信息的传递速度大大提高，人们不必再日积月累，只要一个手术，就会得到别人一生积累的知识，再加上自己一辈子积累的知识一并传给后人，这样人类的知识会快速地丰富起来。学生不必花十几年来读书，工人也不必积累工作经验，这样会大大节省时间。 然而记忆移植也有很多弊端。假设爱迪生在进行灯丝试验的中途因故去世了,他的记忆带着"钨不能作灯丝"的结论移给了另一位科学家，这位科学家记得钨是不能作灯丝的，于是便向钨以外的金属寻求合适的材料，那么电灯还能不能发明就很难说了。因为记忆是死的，人是活的，人类移植的是记忆而不是思维，这样就会出现问题。比如，知识到了另一个人那里能不能被灵活地运用？另一个人能不能认同他的想法？二者能不能达到协调统一？记忆中还有一部分属于非知识的,应该属于个人隐私,如何过滤这些只保留知识部分，也是科研人员需要研究的一个课题。 如果记忆可以移植，这也是对人性的一大挑战。生物的进化告诉我们：恶劣的环境能加快生物进化速度，优良的环境反而能导致物种的退化甚至灭绝。如果人类真的那么轻而易举地得到知识，那人类还会有进取心和意志力吗？ 而这两样又是成功不可或缺的。事物的发展都有两面性，而且是矛盾的，其发展速度会受到多种因素的制约，人们常常注意了事物的这一方面而忽视了另一方面。记忆移植也是这样。 如果哪一天真的能够成功的话，也要考虑一下如何使其利大于弊，更好地为人类造福。 评点：（选自山东省） 单纯从议论文的角度看，本篇作文是非常幼稚的。但是今年高考作文的内容假如要写成议论文的话，对于一个中学生来说也确实有点儿勉为其难--本来对记忆这类心理学概念便不是太了解，何况对记忆移植带来的后果进行深层次的思考呢？不过，许多考生仍是按照平时的训练，抱着保险的想法写成了议论文，这样，难以出彩也是正常的。 这也使我们在挑选一篇优秀的议论文时感觉非常困难。理论深度不够，表达与文采常常在一定程度上可以弥补一下，但本篇的文采也嫌不足。我们选中本篇的主要原因是它在讨论记忆移植给人带来的后果时，不是一味赞颂，也不是简单地否定，而是辩证地分析其利弊，主张扬利去弊。能有这样全面而辩证的视点，对现在的中学生来说，也算是难能可贵了。 (山东大学 张树铮） 假如记忆可以移植(7) 假如记忆可以移植，你将可以看到一幕幕有趣而又惊奇的画面，不信我带你参观参观。 在一间科研室内，七八个小孩子正熟练地操作着实验仪器，老练地计算、设计，这确实是一个令人惊叹的场面，你也许不，相信告诉你他们是新近组织的一批高科技人才，是通过移杆了老科研人员的记忆的。前不久还去美国进行了考查并研制出了他们第一颗成功的硕果－－致癌基因的分解，这是令全国人们欢呼喜庆的一大成就。 在北京医院大楼里今天特别热闹，因为有一名罪犯需进行移植手术，为什么呢？这本是一个被判处死刑的罪犯，他拥有高超的电子技术，在电脑方面有他得天独厚的本领，可异的是如此好一个人才竟然利用自己的才能走上了犯罪道路，好可异要失去如此一个才子。不过，有了记忆移植手术就好办了，既可以使他的高超技术保留下来，又可拼除那些"罪恶的种子"。这不，你看医院里个个喜笑颜开："移植成功啦！" 你瞧，那湖边好热闹，就像过节一样，啊，原来有许多青年们正载歌载舞地欢庆什么。快去看看，噢，怎么回事？这是在童话世界吗？跳舞的不只是人，还有小猫咪，小花狗呢，还是滑稽的猴儿正跷着二朗腿吹笛子呢，好好奇怪的，过去一问，才知道原来人和动物们的奥秘，可以用动物们的一些方法办我们人类的事情，有听竟然效果好多了，人类和动物也可 以互相沟通了，它已不再只是一个童话，而是事实，它已不再只在童话里能够看到，而在我们现实生活中随处可见了。 多么有趣的场景，多么令人兴奋的发现，多么令人惊叹的成就假若记忆能够移植，这一切也将成为事实。 假如记忆可以移植，我们将可以看到更多更料想不到的事情，我们的世界将变得更精彩更丰富。 评语： 本文设想三个画面来体现记忆移植，除第三个画面略有不略外，算得上符合题意，中心明确，内容上评为二类中，记18分；文章结构完整，语言通顺，表达方式运用较好，表达上评为二类中，记21分；书写3分；三项合记42分。 假如记忆可以移植(9) 身形憔悴的屈子行吟汩罗江畔，向我们蹒跚而来；衣袂飘飘的李白持酒仰天放歌，向我们狂奔而至。古老的历史与文化的流程中，我们的民族曾有着太多的辉煌与记忆。假若记忆可以移植，我甘愿让我的父老乡亲们永远铭记中华民族的苦难与辉煌。记住我们神色庄重的祖先，如何从绿草如茵的古黄河流域，踏遍荆棘跋涉到今天的艰难历程，以及在今天依然值得我们引以自豪的远古文明和中华儿女…… 掩卷沉思时，首先从记忆的湖面泛起的，便是历史尽头那一道道光彩的背影。穿越时空的苍凉与沉重。抵达我们刻骨铭心的记忆深处。三国时的羽扇纶巾，先秦两汉的明月关，长安城上的紫气辉云，江河两岸的饿殍哀鸿，都在历史的书页中栩栩如生。假若记忆可以移植，我情愿在这一段凝重的记忆中感受民族的盛衰交替和前进之路的坎坷崎岖。当唐宋的民景一片歌舞升平，当忽必烈的铁骑驰骋中亚的土地，我们可以在那一段灿烂的记忆中激动欢呼喜极而泣，当大清帝国的势力衰微，列强的屠刀残杀我中华儿女，我们可以在那一段痛心疾首的记忆中，唤起民族的觉醒，奋发图强，一雪国耻。正是这一串串凝血含泪的记忆给了我们顽强的斗志和坚定的信念，我们没齿不忘。 假若记忆可以移植，我们还要记住近百年天翻地覆的变化，记住如今的繁荣昌盛。即便历史终究成为历史，一去永逝，我们也要在仅存的记忆中留下一幕祥和安静的图景，尽管我们的民族在这个世界里有着血与泪的创痛，有过骨肉离散，有过奇耻大辱，毕竟记忆中的刀光剑影和滚滚硝烟，曾让我们痛定思痛，铸就了一批民族的精魂，我们会在记忆中用苦难的血泪擦亮智慧的善良的眼睛，让我们自己以及后代，生生世世懂得我们的民族有着苦难的遭遇和不屈的尊严。烈士的鲜血染红了他深爱着的土地，也染红了亿万民众的记忆；使馆的废墟再也无法唤醒长眠于此的纯情儿女，却唤醒了炎黄子孙的爱国 *** ，假如记忆可以移植，就让我们把这一段记忆，涂得最浓最重。 我们的历史，除了记忆不能再留给我们什么，我们的民族除了奋发图强不能再蹉跎等待什么。留住记忆可以给我们更多的自信和自强的理由，我们要记住的不仅是远古的文明与辉煌，更需记住我们的民族饱经苦难，她渴盼着她的儿女能够扬眉吐气，能够被人敬重和尊崇！ （选自湖北省） 假如记忆可以移植(10) 常 常听到同学们在闲谈时这样幻想，"要是高考时我能和英语老师换换脑袋就好了，我要有他那样的水平，考上名牌大学绝对没问题！" 随之而来的多半是大家的一阵大笑。 假如，有一天记忆真的可以移植，那会怎么样呢？克隆？移植？ 然后大甩卖？ 如果真的有一天，记忆可以在医院里像买感冒片一样轻松地得到，我想，这个社会就真的乱套了--人人都会去占有伟人的记忆。 学校再也没有存在的必要，公司招聘时再也不用看学历，只需要问一问，你的记忆是爱因斯坦的还是牛顿的；所有的家庭，室内装饰都会与牛顿故居一模一样……人人都成为了站在巨人肩膀上的人，那么那个过去纯真、无知的"我"到哪里去了？ 诚然，能拥有伟大人物的记忆可以带来许多好处，伟人们的处世方法、伟人们的高深思想都可以为我所用，但是任何事物都有他的两面性，一旦"我"的思想越来越受到伟大思想的压制后，迷失自我便不可避免了。 事物总是不断发展的，人们对客观世界的认识也总会向深度和广度不断延伸。伟人的思想，在他们的时代或许是峰顶，甚至可以"透过几个世纪的迷雾，看到遥远的未来"，但对于我们来说，更需要的应该是一种强烈的自信和勇敢的创新精神。 面对着日新月异的世界，对任何昨天的东西，我们都需要有"扬 弃"的态度，去其糟粕，取其精华。对待"记忆"，也应如此。我们 既应看到过去的人们在当时的条件下取得成功所用的科学方法、求是 态度，认识吸取前人总结的经验和探索的规律，更应该更上一层楼， 力争看得更高更远。如果只是一味地躺在记忆中，就算"公式"知道 再多，也只能说这是前人的东西。对于"我"而言，依旧是没有什么 新玩意，顶多只是个出色的"古董商"罢了。 站在21世纪的门槛前，我们每个人更应该体会到拥有创新精神的 紧迫性。假如有一天，记忆真的可以移植，有人向我兜售牛顿的记忆 时，我一定会拒绝。因为我希望成为牛顿式的人物，而绝不希望成为 一个活在他的记忆中的人。 （选自湖北省）

假如记忆可以移植，我想要记住所有古人创造出来的精美词句；假如记忆可 以移植，我想要记住所有有趣的 故事 ；假 如记忆可以移植，我想要记住所有哲 人讲过的道理；假如记忆可以移植，我也想记住所有的数字符号和化学元素，以 及物理方程u2026 u2026 假如记忆可以移植，我想要记住的东西太多了。因为世界如此之大，其间无 奇不有，美丽的文学无处不有，深奥的科 学无处不在，我希望能将这一切存放 在我看似很小的大脑中。如此，我便可以在挥笔成文时，挥洒出许多美词佳句； 我便可以在游 访名山大川时，体味古人当时的心境，吟诵绝妙的佳句；如此， 我便可以在大自然中畅游之时，发现它其中有趣的规律，奥妙的组 合，神奇的 变化。那时，世界对于我们将妙不可言。 假如贝多芬能记住以前所有的乐谱，那么他的音乐天赋将更能得到彻底的发 挥；假如鲁迅能记住历史上所有文学精品 ，相信他对于敌人的抨击会更有力 度；假如毛泽东记住了历代兵法，那么他带兵打仗时定能少犯错误；假如u2026u2026似 乎如此，人便会 变得更聪明，世界也显得更小，人的力量也就随之增大，人便 会更多地记住世界，更努力地改变世界，使它更有利于人的生存，更 加美好。 假如记忆能够移植，人们便有机会记住前人的研究，在此基础之上开展自己 的研究，这种时间上的缩短无疑会使科学 发展的速度增快。而我们这些高三学 生也不会有面对一摞摞书本的无奈了，我们渴求知识，我们希望自己学尽世间所 有，然而时间 与能力都限制了我们，使我们不得不承认能力有限。 但假如记忆真的移植了，它会不会使原本勤劳的人变得懒惰了，使我们这些 原本善于记忆的人变得愚笨和迟钝了呢？ 俗话说，机器越磨越耐用，脑子越用 越灵活。我不知道假如记忆真的被移植，人的 记忆力 是否会随之退化，但我相 信，人原本的记 忆能力定会随之降低。 因此，假如记忆真的可以移植，我们也应善加利用，不要忽略掉对自己的能 力训练。 假如记忆可以移植，我会更努力地学习，记住更多的东西，丰富自己，提高 自己，成为一个博学多识的人。

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假如记忆可以移植，冬天会有花飘香的温暖，大地会记下春枝头的月亮；假如我还是那样矜持，记忆就不会流走进这里，我会像一只干渴的小鸟把一粒粒飞奔在空气中对别人的或者对我的唾沫，装到我的胃里；假如你还是那样地被我爱着，你会成为我，记忆会把我们两个人的方位，悄悄易置——可是啊，记忆在我的脑根处划出了一道不再流血的口子，我的一切都被这双流着血的眼神暴露了——假如是这样的话，我愿意被爱的那个人，是我！

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　　《假如记忆可以移植》　　曹久霖　　假如记忆可以移植　　我希望自己立刻死去　　我不会再有遗憾　　至少留给这个世界的　　还有我的思想与灵魂　　假如记忆可以移植　　我将会给生命一个答案　　我不再苦于思想的挣扎　　失火的天堂有我燃烧的双眼　　假如记忆可以移植　　我不再探究生命的本质　　我会追求一种意想不到的假想　　以慰我内心的堕落　　假如记忆可以移植　　我要发掘启迪的隽语　　给未来另一种解答　　让傲慢与偏见冲激我生命的全部　　假如记忆可以移植　　那么——　　我希望自己立刻死去　　假如记忆可以移植　　那么——　　我不再有任何遗憾　　------------------------------------------------------　　假如　　??记忆可以移植　　??我会回到梵音呗唱的河畔　　??与六祖谭经观莲花盛开　　??和菩提并进听仙鸟齐名　　??　　??假如　　??记忆可以移植　　??我还会是第一离欲阿罗汉　　??舍弃凡尘色染　　??将苦极灭道感悟至深　　??　　??假如　　??记忆可以移植　　??我还会乘坐智慧的船　　??再舍弃烦恼大海　　??获取如来宝真　　??　　??假如　　??记忆可以移植　　??我不再会关闭灵明的心窗　　??让智慧的圆觉之光　　??映照于心　　??　　??假如　　??记忆可以移植　　??我会让俗世的心泪　　??幻化成观音的圣水　　??滋润原本圣洁的心　　??　　??假如　　??记忆可以移植

假如记忆可以移植移植记忆在小动物身上已取得了成功，于是科学家的目标转向了 人类。假如人的记忆可以移植的话，那世界会变成什么样？　　如果有一天记忆可以移植，那些因未完成科研项目而与世长辞的 科学家们将不再遗憾。他可以将自己全部的知识理论完全地转移到另 一个人身上，让另一个人继续他的事业。这样能使信息的传递速度大 大提高，人们不必再日积月累，只要一个手术，就会得到别人一生积 累的知识，再加上自己一辈子积累的知识一并传给后人，这样人类的 知识会快速地丰富起来。学生不必花十几年来读书，工人也不必积累 工作经验，这样会大大节省时间。　　然而记忆移植也有很多弊端。假设爱迪生在进行灯丝试验的中途 因故去世了，他的记忆带着“钨不能作灯丝”的结论移给了另一位科 学家，这位科学家记得钨是不能作灯丝的，于是便向钨以外的金属寻 求合适的材料，那么电灯还能不能发明就很难说了。因为记忆是死的， 人是活的，人类移植的是记忆而不是思维，这样就会出现问题。比如， 知识到了另一个人那里能不能被灵活地运用？另一个人能不能认同他 的想法？二者能不能达到协调统一？记忆中还有一部分属于非知识的， 应该属于个人隐私，如何过滤这些只保留知识部分，也是科研人员需 要研究的一个课题。　　如果记忆可以移植，这也是对人性的一大挑战。生物的进化告诉 我们：恶劣的环境能加快生物进化速度，优良的环境反而能导致物种 的退化甚至灭绝。如果人类真的那么轻而易举地得到知识，那人类还 会有进取心和意志力吗？　　而这两样又是成功不可或缺的。事物的发展都有两面性，而且是 矛盾的，其发展速度会受到多种因素的制约，人们常常注意了事物的 这一方面而忽视了另一方面。记忆移植也是这样。　　如果哪一天真的能够成功的话，也要考虑一下如何使其利大于弊， 更好地为人类造福。

记忆假如可以移植，古今多少英雄、艺术家、科学家都没有完成的理想如果在后人身上出现，被后人所继承那就好了。记忆假如可以移植，那么，我就要实现我的愿望。 假如记忆可以移植，我希望把明代著名的旅行家徐霞客的记忆移植给我。这样一来，我就不费吹灰之力就可以痛痛快快的游览祖国的大好河山一番，而且还能记忆犹新，历历在目。嗬,那该多好呀！我还可以把当时的沿途风景和游览过程写成一本书，让人们既不用参加集体旅游，又不要父母陪伴做一次特殊的旅游--书上旅游，大饱眼福，对祖国的山山水水了如指掌。哦，对了，在2008年里，你还可以看到我为到北京参加旅游的外国人做导游呢！ 假如记忆可以移植，我希望可以把春秋末期的思想家、教育家孔子的记忆移植给我的脑子里。这样一来，我对所有的“拦路虎”都可以迎刃而解；在考试的时候也不必绞尽脑汁的做题目了，也不必抓耳挠腮的苦思冥想了；写作文的时候也不会生搬硬套，千篇一律了。在学习上也会更胜一筹，说不定在不久的将来我还会像孔子那样成为一个" 满肚子墨水"的大教育家呢！到时候肯定会让你刮目相看。 假如记忆可以移植可以移植，我还要帮助残疾小朋友。 假如记忆可以移植可以移植，我要将五彩斑斓的世界编织到盲人的脑海里；我要将美妙动听的音乐一如双耳失聪的人的记忆里；我要将一切不鄙视与不屑永远移出全世界残疾人的记忆，而把一份同情与关爱轻轻的放入他们的脑海中，让他们唇边绽开出微笑的花朵。 假如记忆可以移植可以移植，那么世界将会是什么样的呢？ 我想如果是那样的话，我们还上什么学呢？我们再也不要被着沉重的书包，也不要从ABC开始学起了，只需要移植一下记忆，那么，理想变成谁就变成谁，想变成雷锋就变成雷锋，想成为牛顿就成为牛顿。到那时，人人都是科学家音乐家......想成为谁就成为谁，到那时候的世界将是怎样？他会不会使原本勤劳的人变成懒惰的人？是我们这些原本善良的人变得愚笨和迟钝了呢？俗话说“机器越磨越耐用，脑子越用越灵活。”我不知道假如记忆真的被移植，人的记忆是否会随之退化。但我相信，人的记忆会随之降低。 因此，假如记忆可以移植，我们也应该善加利用，不要忽略了对自己能力的训练。 假如记忆可以移植，我会更加努力的学习，记住更多的东西，丰富自己，提高自己，成为一个博学多才的人！

记忆，是人生命中美丽的弧线。正因为这些弧线的交织，才形成了各种各样、使人长存脑海的回忆。记忆，有时像一幅美丽的画卷，令你我感到心旷神怡。记忆，有时又像一条蠕动的虫子，吞噬着你我的心灵。托着腮，幻想着，假如记忆可以移植——假如记忆可以移植，我想把每个同学父母的记忆移植到同学的记忆中。用父母儿时的艰辛来激励我们这一群叛逆的孩子努力学习。让父母记忆中的那一颗颗汗水，化作一场雨，浇灌着我们只顾吃喝玩乐的活跃的脑细胞。用父母那一滴滴晶莹的泪珠，敲打着我们自私的心灵。让父母对我们爱的记忆，来激励我们奋勇向前……假如记忆可以移植，我想把小孩那纯真无暇的记忆移植到我的记忆中，尽情享受那没有痛苦，没有郁闷，没有纠结的快乐生活的记忆……假如记忆可以移植，我想把那道“残阳”给亲人留下的悲痛记忆移植到我的记忆中，让我独自一人去承受痛苦。我相信：坚强的心灵可以抵挡一切。我想看到的：只不过是家人能够开心快乐地度过每一天。假如记忆可以移植，我想把诗人的记忆移植到我的记忆中：领略那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布。攀登泰山极顶，感受那“会当凌绝顶，一览众山小”的壮阔。欣赏那“奔流到海不复回”的黄河。享受江南那“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的秀丽景色。感受苏轼那“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超俗与豁达……假如记忆可以移植，那该有多好……叮铃铃——叮铃铃——铃声把我从幻想中拉了回来，仰望着天空，自己的记忆好想被刷新了一样……

本文《假如记忆可以移植》关键词：作文,满分作文,优秀作文,学生作文,优秀作文,高中生作文移植记忆在小动物身上已取得了成功，于是科学家的目标转向了 人类。假如人的记忆可以移植的话，那世界会变成什么样？　　如果有一天记忆可以移植，那些因未完成科研项目而与世长辞的 科学家们将不再遗憾。他可以将自己全部的知识理论完全地转移到另 一个人身上，让另一个人继续他的事业。这样能使信息的传递速度大 大提高，人们不必再日积月累，只要一个手术，就会得到别人一生积 累的知识，再加上自己一辈子积累的知识一并传给后人，这样人类的 知识会快速地丰富起来。学生不必花十几年来读书，工人也不必积累 工作经验，这样会大大节省时间。　　然而记忆移植也有很多弊端。假设爱迪生在进行灯丝试验的中途 因故去世了，他的记忆带着“钨不能作灯丝”的结论移给了另一位科 学家，这位科学家记得钨是不能作灯丝的，于是便向钨以外的金属寻 求合适的材料，那么电灯还能不能发明就很难说了。因为记忆是死的， 人是活的，人类移植的是记忆而不是思维，这样就会出现问题。比如， 知识到了另一个人那里能不能被灵活地运用？另一个人能不能认同他 的想法？二者能不能达到协调统一？记忆中还有一部分属于非知识的， 应该属于个人隐私，如何过滤这些只保留知识部分，也是科研人员需 要研究的一个课题。　　如果记忆可以移植，这也是对人性的一大挑战。生物的进化告诉 我们：恶劣的环境能加快生物进化速度，优良的环境反而能导致物种 的退化甚至灭绝。如果人类真的那么轻而易举地得到知识，那人类还 会有进取心和意志力吗？　　而这两样又是成功不可或缺的。事物的发展都有两面性，而且是 矛盾的，其发展速度会受到多种因素的制约，人们常常注意了事物的 这一方面而忽视了另一方面。记忆移植也是这样。　　如果哪一天真的能够成功的话，也要考虑一下如何使其利大于弊， 更好地为人类造福。

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记忆假如可以移植，那么，我就要实现我的愿望。 假如记忆可以移植，我希望把明代著名的旅行家徐霞客的记忆移植给我。这样一来，我就不费吹灰之力就可以痛痛快快的游览祖国的大好河山一番，而且还能记忆犹新，历历在目。嗬,那该多好呀！我还可以把当时的沿途风景和游览过程写成一本书，让人们既不用参加集体旅游，又不要父母陪伴做一次特殊的旅游--书上旅游，大饱眼福，对祖国的山山水水了如指掌。哦，对了，在2008年里，你还可以看到我为到北京参加旅游的外国人做导游呢！ 假如记忆可以移植，我希望可以把春秋末期的思想家、教育家孔子的记忆移植给我的脑子里。这样一来，我对所有的“拦路虎”都可以迎刃而解；在考试的时候也不必绞尽脑汁的做题目了，也不必抓耳挠腮的苦思冥想了；写作文的时候也不会生搬硬套，千篇一律了。在学习上也会更胜一筹，说不定在不久的将来我还会像孔子那样成为一个" 满肚子墨水"的大教育家呢！到时候肯定会让你刮目相看。 假如记忆可以移植可以移植，我还要帮助残疾小朋友。 假如记忆可以移植可以移植，我要将五彩斑斓的世界编织到盲人的脑海里；我要将美妙动听的音乐一如双耳失聪的人的记忆里；我要将一切不鄙视与不屑永远移出全世界残疾人的记忆，而把一份同情与关爱轻轻的放入他们的脑海中，让他们唇边绽开出微笑的花朵。 我想如果是那样的话，我们还上什么学呢？我们再也不要被着沉重的书包，也不要从ABC开始学起了，只需要移植一下记忆，那么，理想变成谁就变成谁，想变成雷锋就变成雷锋，想成为牛顿就成为牛顿。到那时，人人都是科学家音乐家......想成为谁就成为谁，到那时候的世界将是怎样？他会不会使原本勤劳的人变成懒惰的人？是我们这些原本善良的人变得愚笨和迟钝了呢？俗话说“机器越磨越耐用，脑子越用越灵活。”我不知道假如记忆真的被移植，人的记忆是否会随之退化。但我相信，人的记忆会随之降低。 因此，假如记忆可以移植，我们也应该善加利用，不要忽略了对自己能力的训练。 假如记忆可以移植，我会更加努力的学习，记住更多的东西，丰富自己，提高自己，成为一个博学多才的人！

假如记忆可以移植假如记忆可以移植，我要把硕士妈妈的记忆移植到我的记忆里，这样我现在就不会是小学生了，起码也是个研究生。假如记忆可以移植，我要把大脑中所有的知识移植给那些失学在家却又渴望读书的孩子们，让他们也能得到许多的知识，不为读书而苦恼，让他们也可以读到美好的童话，古人留下的美好诗词。假如记忆可以移植，我愿把美好生活的记忆移植给贫困山村的孩子，把家庭贫苦的记忆从他们脑海里抹去，让他们不再因贫苦而带来的伤痛难以开怀。假如记忆可以移植，我要把炸弹声，枪炮声从伊拉克人民的脑海里永远的抹去，让他们不再因家人的死去、家庭的破裂而悲伤，不再因血淋淋的惨景而留下一个永不能愈合的伤口!还他们一个美好的家庭，美丽、宁静的国家的回忆。假如记忆可以移植，我要把我所看到的五彩斑斓的世界移植给那些失明的孩子，让他们看到我所看过的一切，让他们知道世界是多么美妙。假如记忆可以移植，我要将我所听到过的一切移植给那些失聪的孩子，让他们听到我所听到过的一切，让他们也知道世界上所有的声音。假如记忆可以移植，我要把牛顿的记忆移植在自己的记忆里，也发明出几条定律，造福人类。假如记忆可以移植，那该多好呀!……