安徒生童话中《小克劳斯和大克劳斯》的读后感

　　当细细品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时就有必须要写一篇读后感了！那么我们如何去写读后感呢？以下是我为大家整理的别饿坏了那匹马读后感（通用7篇），希望对大家有所帮助。 　　别饿坏了那匹马读后感 篇1 　　《别饿坏了那匹马》这篇课文，就是讲述了一个善意的谎言的开始、经过、结果。本文主要写了“我”以前都是偷偷摸摸地去书摊上看书，因为“我”身上没钱，可守书摊的残疾青年却从不要求我付钱。一次偷看书时被父亲抓住了，并打了“我”两巴掌，告诉“我”不能白看书，况且守书摊的还是一位残疾青年。后来“我”用扯马草换来的钱去看书，可买主难找，守书摊的青年骗“我”说他家有马，叫“我”把马草以后都给他，可他家并没有马。时间久了，“我”也知道了真相，十分感激他。 　　读完这篇课文，我想起了那次我骗人的一件事，我至今记忆犹新：记得那时我家的隔壁住着一位读高三的姐姐，快要高考时，她爸爸又得了重病，送去了很远的地方治疗，为此，她整天食不下咽、寝不安席，连学习的心情都没有了。由于她妈妈和我妈妈有电话来往，她便每天晚上来询问她爸爸的病情。一次，她妈妈打电话过来告诉我们，她爸爸抢救无效，去世了，希望我们不要告诉她，否则她考试一定会考不好的，这也是她爸爸的心愿。于是，当她来询问时，我们一家装作很高兴的样子，对她说：“你妈妈说你爸爸病情好多了，叫你安心学习，好给你爸爸看到你的成绩。”姐姐很高兴，开始努力学习，考上了她理想的大学。这时，我们将事实告诉她，她虽然很伤心，但也很感谢我们。 　　这件事我使我感触很深，在课文中也有许多令我感受很深的地方。 　　课文中令我感动的只有七个字：“坐下来慢慢看吧。”这短短的一句话让我知道了残疾青年对孩子十分关心。他骗“我”说自己家有马，是因为不让“我”把时间浪费在寻找买主，让我用寻找买主的时间去多看些书。 　　多么善良的残疾青年啊！你是我们的榜样！作者也同样令我们敬佩，他那为了读书执着的精神，令人感动。我们生活中不正是需要这种善意的谎言吗？ 　　别饿坏了那匹马读后感 篇2 　　前几天，我们学了一篇课文，叫《别饿坏了那匹马》。 　　《别饿坏了那匹马》主要写了：酷爱读书的“我”再被爸爸看到自己头看书的情形时，打了自己，并让”我”扯马草挣钱看书。当书坛的残疾青年看到时，他对“我”说了善意的谎言，谎称他家有马，买我的马草。但不久，他的谎言被“我”拆穿，当看到那堆枯焉焦黄的马草时，我感动极了！ 　　学完这篇课文，我看到了青年用宽容和善良“编织”了一条善意的谎言，弹奏出一首令人感动的乐曲。虽然青年说的是谎言，但它是善意的谎言，这种谎言背后折射着一种善良、美好，这种欺骗是善良的，它所反映的并不是虚伪，而是一种纯洁、美好的心灵，善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。青年人不顾个人利益去帮助“我”，这正是一颗纯洁、善良的星星在闪闪发亮。从这让我懂得：做人要像这位青年一样，要做一个善良的、宽容的、善解人意的、不计个人得失的、实现别人愿望的人。 　　别饿坏了那匹马读后感 篇3 　　善意的谎言，美好的心愿，无处不在的爱，它们温暖着人心。让我们把这美好的一切永恒！ 　　难道谎言都是坏的吗？不，不是。谎言有好，也有坏。好的谎言就是善意的谎言，它可以让一个人有信心，让一个人高兴，也可以让一个人快乐。相反，坏的谎言也就是恶意的谎言，它可以让一个人生气，让一个人难受，更可以让一个人伤心。 　　爱就在我们身边，它不需要惊天动地，却默默地保护着我们，温暖着我们。当一个人有困难的时候，是谁帮助了他？是拥有爱的人。他们总是默默无闻，不求回报。 　　我听过这样一个故事：一所幼儿园里，有一天，一个女孩哭着跑了过来，对老师说：“为什么我没有爸爸？为什么别人有，我却没有？”原来，小女孩的爸爸妈妈因种种缘故去世了，现在是她的姑姑再养大她。老师先是一惊，而后又沉默了一会儿，说：“不，你有爸爸妈妈，只不过他们去了另一个世界，一个很美的地方，他们一直在你的身边，每天晚上，你看看天空，那两颗最亮，那么，他们就是你的爸爸妈妈，他们在看着你，看着你开开心心，同时也在看你哭鼻子！”小女孩说：“不，我不要让爸爸妈妈看到我哭，要让他们看到我笑，开开心心地过每一天！”说着，小女孩高兴地跑开了。这一个善意的谎言，让小女孩又对生活充满了信心，让她又有了生的希望！ 　　一个残疾又贫困的青年，他的身上，就有爱。文中“坐下来慢慢看吧！”这短短的七个字，就充分表达了他对小学生的关心。“别饿坏了那匹马。”青年对小学生编的了一个谎言，它是善意的谎言，让小学生心中温暖，忘记了白看书的尴尬，也忘记了害怕受到责备的，那颗吊着的心。 　　善意的谎言，美好的心愿，无处不在的爱，它们温暖着人心。让我们把这美好的一切永恒！ 　　别饿坏了那匹马读后感 篇4 　　爱是人与人之间的语言，有爱世界就会变成美好的人间。爱的语言、爱的方式虽然不同，但是人们都能从中感受与体会。《别饿坏了那匹马》这篇文章就是写一个残疾青年用一个善意的谎言表达爱的方式。读后令人感动。 　　善良的青年虽然早就明明知道“我”在偷看书，却不加以阻止，才有了父亲抽我嘴巴，并提议我扯马草换钱，青年才编造了善意的谎言，收下了我的马草，帮助我继续看书，我心存感激，一心不让青年家的马饿坏了。 　　受感动有两点：一是摆书摊儿残疾青年在自己生活极其困难的情况下，让“我”白看书，当父亲发现我白看书后抽了我的嘴巴还提议我用自己的劳动换来钱再去看书，可见父亲不同意我这样做。还说如果人人都到那儿白看书，人家怎么生活？人家是靠这个书摊过活的！当残疾青年得知“我”不去看书的原因后，就说了一个善意的谎言，说他们家有一匹马，“我”可以用马草换看书，这样就不算白看了。于是“我”信以为真，安安稳稳、理所当然地看书，当“我”知道真相后，明白了青年善意的谎言！读到这里，我想每一个人都会深受感动，这怎能不让人感到温暖？这故事本身就已经催人泪下了，更何况青年人是一个残疾人，他也不富裕，也需要关爱呀？受感动之二是残疾青年的妹妹也和哥哥一样有着一颗善良的心，为了成全我心安理得的看书，妹妹全力配合哥哥圆谎，妹妹的善良也令人感动！ 　　联想到我们现在的社会主义大家庭里，一方有难，八方支援更是让人感受到社会主义大家庭的温暖！5·12大地震全国人民众志成城，抗震救灾帮助灾区人民重建家园，台湾莫拉克台风袭击，中华民族团结一心，一心救灾，战胜了一个有一个大灾大难。有爱就有力量。有爱就有人类美好的未来！ 　　别饿坏了那匹马读后感 篇5 　　生活很复杂，由于种。种原因，不得不隐瞒真相。有人说，说假话就是撒谎，人要讲诚信，不能撒谎；而有人则认为，生活中有时候也需要“善意的谎言”。一开始我也认可第一种想法，有句名言还说：不精不诚，不能动人。可是，当我学过一篇文章——《别饿坏了那匹马》后，想法就改变了。 　　文章讲的是残疾青年和作者的故事：作者酷爱读书，即使没有毛票，也偷偷地看书，守书摊的是残疾青年，他的爸爸得知后，扇了他两个耳光，责备他的做法，随后又让他扯马草换钱，但马草并不好卖，在卖不了马草的日子里，就强迫自己不去看书，残疾青年为了让他可以多读些书，便谎称自己家中养着一匹马，说要每天都买他的马草，最后又说别饿坏了那匹马。当作者得知他没有马时，并没有去怪残疾青年，而是向他投去了感激的目光，由此可以看出残疾人是个用心良苦的人。显然，文章中的残疾青年撒了谎，而且是善意的，但是，最后的结果却很美好，作者吸收到了更多的知识，同时也领悟到了人间真情的真谛。 　　所以说，人不是必需得诚信，有时候，编织一个善意的谎言，也会给对方带来好处。不过，如果为了达到自己的某个目标而去撒谎，那就是恶意的，我们不应该那样做，虽然给自己带来了好处，却有可能伤害了别人。 　　别饿坏了那匹马读后感 篇6 　　一位残疾青年为了生存摆了一个书摊，他看见一个小学生因为没钱，所以只能在他的书滩上偷偷地看书，然后又偷偷地溜走时，他会在第二天给那个小学生一个宽厚的笑容，让小学生以后再来看书。后来这位残疾青年知道小学生的父亲让小学生扯马草换钱看书，就对小学生说，他家有马，把马草卖给他就行了。其实残疾青年家根本就没有马，他是为了让那个小学生安心看书才这样说的。 　　这个残疾青年的心灵真的很美好，自己家本身就穷，还是残疾人，但还让那个爱看书的小学生白看他的书，让小学生学到知识。在那个时代里，有很多人都很贫穷，但那个残疾青年却能做出这样的事情，真的.很令人佩服。在我们的现实生活中，不是也有与这位残疾青年相似的人吗？有的人，开了一家书店，当看到一些爱看书的孩子在偷偷地看书时，不会赶他们出去，而是很欢迎他们到来。因为这个开店的人懂得：开店不一定是为了赚钱，而是为别人服务；然而有的人，开了一家书店，只要看见光看书，不买书，不给钱的人，就会把他们赶出去，一旦给钱买书，就会很欢迎。我想，久而久之，生意好的那家店一定是允许白看书是那家店，生意差的那家店一定是只许买书的那家店。因为人们应该都喜欢能看书的地方买书啊！心灵美的人总会有好报。 　　别饿坏了那匹马读后感 篇7 　　今天我们学了一篇题为《别饿坏了那匹马》的课文，故事情节是这样的：一个酷爱读书的少年没有钱买书，只好到书摊前“蹭”书读，书摊的主人——一位坐轮椅的残疾青年好象并没有发现这位少一直在白看书。少年的父亲却感到过意不去，建议他扯马草卖钱以补偿卖书的摊主。少年经常因为马草卖不出去而无法看书，善解人意的摊主知道后，他告诉少年他的后院里有一匹马每天需要吃草，于是少年每天为摊主扯马草，作为报酬少年可以继续在书推前看书。 　　一个偶然的机会，少年进入了后院，发现院里只有一堆发黄的马草，根本没有马！原来这只是一个善意的谎言。少年被感动了。摊主自己身有残疾，仅靠卖书的微薄收入赖以谋生，发现他白看书，不仅没有阻止，反而为保护少年的自尊心，每天收购少年的马草堆在后院，这是多么宽广的！ 　　日常生活中，我也经常碰到类似的事情。有一次，我在游戏时忽然听到“啪”的一声，原来我碰掉了同学亚琪的笔。我急忙把笔捡了起来一看，呀，笔尖竟然摔断了。我看着钢笔，心里一阵茫然，地上一滴滴的墨水，象一根根针一样刺着我的心。直到快上课了，我才忐忑不安地把笔拿给亚琪：“对不起，我把你的笔摔坏了，对不起……”，我嚅嗫道。我期待着一声尖叫和劈头盖脸的埋怨，但出乎我意料的是亚琪先是吃了一惊，马上轻描淡写地说：“没关系，我正准备换支钢笔呢，那支一点也不好用。”其实我知道那是一支非常名贵的钢笔，是亚琪的爸爸特地从北京给她捎来的生日礼物。平时亚琪都不舍得用，象宝贝一样珍藏着。可能是因为上书法课，亚琪才特地把笔拿了出来。我忍不住拥抱了亚琪，在她耳边轻声说：“友谊无价！”我们俩的手紧紧地握在了一起！ 　　“善解人意”不是简单的一句话，而是象一缕春风心头拂过一样温暖。

　　 【篇一】 　　前几天，我读了一篇文章——《别饿坏了那匹马》。 　　这篇文章主要讲的是：我在读五年级时，学校不远处有个小书摊，我很喜欢看书，可是没钱只是要装作买书的样子，趁机看几页，书摊的老板是个残疾青年，残疾青年知道我很喜欢看书就指了指旁边的小凳子。正当看的津津有味时，爸爸来了，打了我一顿，爸爸说：“你可以扯马草赚钱买书。”之后，每天我都会去看书。没过几天，马草没人买了，我就不去看书了，残疾青年见了说：“你怎么不来看书了。”我说：“没人来买我的马草。”于是，残疾青年用善意的谎言欺骗了我谎称家里有马，买下了我的马草。 　　这个故事让我懂得了：世界需要善意的谎言，很多人说善意的谎言就是谎言没有好坏。可是在我看来这两者是有区别的，善意的谎言不是欺骗，恶意的谎言是去伤害别人。　　 【篇二】 　　今天，我怀着崇敬的心情，读了文坛巨匠——托尔斯泰的小说《穷人》。 　　《穷人》写的是两个贫苦家庭间发生的一件感人的事，主人公桑那一家家境贫寒，她和丈夫靠捕鱼维持包括四个孩子在内的艰苦生活。然而在这种情况下，当她突然发现女邻居因穷困过度而死，留下两个孤儿时，经过一番思想斗争，她将那两个孩子抱回了家，而她的丈夫——一位憨厚、淳朴的渔夫也与她不谋而合，决定共同抚养这两个孩子。 　　读了《穷人》这篇文章，我深深感到：爱其实一直贮存在每个人心中，只要你愿意给予，你就会成为一名拥有的富翁，甚至是一笔永远不会竭尽的财富，只要你愿意付出，它就会源源不断地给予。渔夫和桑娜一样，都有着一颗甘愿自己受苦也要帮助别人的美好心灵。 　　只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。　　 【篇三】 　　今天，我读了《海的女儿》这个故事后感触非凡。 　　这个故事主要讲了：在大海深处，有一个美丽的小美人鱼公主。她15岁那年按照海洋规定浮上了水面。当时水面上很热闹，她看见在船上有一个十分英俊的王子正在开生日晚会。突然，海上起了暴风雨，王子坐的船被掀翻了。小美人鱼看见了就救起了王子，将王子送到了岸上，然后自己躲在海边的礁石后面。王子醒来时看见了邻国的公主，于是就和她订了婚。小美人鱼知道后很伤心，于是就去找海巫婆，要求她将自己变成人。海巫婆将小美人鱼变成了忍，也同时将她变成哑巴作为交换的代价。可最后王子还是娶了公主，小美人鱼即将要变成泡沫了。这时，她的姐姐拿来一把匕首，说只要杀了王子她就不会变成泡沫了。可到最后小美人鱼不忍心杀王子，自己变成了泡沫，消失在天空中。 　　读了这个故事后，我知道了小美人鱼是一个无私的人，是一个全心全意为别人付出不求回报的人，是一个宁愿牺牲自己也不拖累别人的人。

u2022难道谎言都是坏的吗？不，不是。谎言有好，也有坏。好的谎言就是善意的谎言，它可以让一个人有信心，让一个人高兴，也可以让一个人快乐。相反，坏的谎言也就是恶意的谎言，它可以让一个人生气，让一个人难受，更可以让一个人伤心。u2022 　 爱就在我们身边，它不需要惊天动地，却默默地保护着我们，温暖着我们。当一个人有困难的时候，是谁帮助了他？是拥有爱的人。他们总是默默无闻，不求回报。 　 　　我听过这样一个故事：一所幼儿园里，有一天，一个女孩哭着跑了过来，对老师说：“为什么我没有爸爸？为什么别人有，我却没有？”原来，小女孩的爸爸妈妈因种种缘故去世了，现在是她的姑姑再养大她。老师先是一惊，而后又沉默了一会儿，说：“不，你有爸爸妈妈，只不过他们去了另一个世界，一个很美的地方，他们一直在你的身边，每天晚上，你看看天空，那两颗最亮，那么，他们就是你的爸爸妈妈，他们在看着你，看着你开开心心，同时也在看你哭鼻子！”小女孩说：“不，我不要让爸爸妈妈看到我哭，要让他们看到我笑，开开心心地过每一天！”说着，小女孩高兴地跑开了。这一个善意的谎言，让小女孩又对生活充满了信心，让她又有了生的希望！ 　u2022　　一个残疾又贫困的青年，他的身上，就有爱。文中“坐下来慢慢看吧！”这短短的七个字，就充分表达了他对小学生的关心。“别饿坏了那匹马。”青年对小学生编的了一个谎言，它是善意的谎言，让小学生心中温暖，忘记了白看书的尴尬，也忘记了害怕受到责备的，那颗吊着的心。 　　　善意的谎言，美好的心愿，无处不在的爱，它们温暖着人心。让我们把这美好的一切永恒！

【精华】读后感的作文300字七篇 　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我帮大家整理的读后感的作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。 读后感的作文300字 篇1 　　最近，我在学校的推荐下，在悦叮网阅读上读了一本书------庞婕蕾姐姐的《夏日邀请函》这一本书，它是庞婕蕾姐姐风信子阅读坊系列中的一本。 　　这本书的主角是乔乔，一个喜欢隐藏秘密的女孩。她还有一个藏不住秘密的“死党”佩佩。 　　《夏日邀请函》写的内容十分苦涩，多年以来，乔乔心底一直藏着一个“不为人知”的秘密。这个秘密像枷锁一样禁锢着她，让她承受着巨大的心里压力-------有一天，秘密被曝光了，同学给了她一个“撒谎精”的外号，然而，曝光的就是她最信任的朋友罗允浩。 　　当夏日来临，乔乔收到了自己崇拜的作家Summer的邀请函，为他的新书发布会担任特别演出嘉宾。当真相大白，乔乔也向罗允浩发出了一张夏日的邀请函。 　　这个夏天，注定是一个不平凡的夏天，爱与原谅，误会与真相，跌倒与爬起，告别与接纳，都是乔乔人生中一个巨大的转折点，改变人生的转折点。人生中一个新的开始，迎接一个新的到来。 　　谎言与实话，只是一念之差。选择权在自己。好与坏，就不是在一念之差了，那是天壤之别。人与人之间，需要的是真诚与信赖。一个人失去了朋友和亲人的信赖，他的世界将是一片灰暗。 读后感的作文300字 篇2 　　暑假里我看了很多书，其中我最喜欢《伊索寓言》，因为这本书里有许多引人入胜的`小故事，每个故事都有一个深刻的道理和含义。在这些寓言中，我印象最深的是《龟兔赛跑》这个故事。 　　这个故事说的是：乌龟与兔子为它们俩谁跑得快而争论不休，于是它们定好了时间和地点进行一次比赛。比赛一开始，兔子觉得自己是天生的飞毛腿，根本不把乌龟放在眼里，竟然在路边呼呼大睡。乌龟却深知自己走得慢，不敢松懈，不停地朝前爬。结果乌龟超过了熟睡的兔子，夺得了比赛的胜利。 　　我读完这个故事后就想：我们做什么事都不能怕苦，只要努力，坚持不懈，就会成功。而如果像兔子那样骄傲自大，掉以轻心，则不论做什么事情都会失败的。这则寓言说明了，奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。 读后感的作文300字 篇3 　　今天，我把《别饿坏了那匹马》这篇文章读完了，坐在轮椅上的摊主令我太感动了。全文写的是：由于“我”偷看小故事被父亲责骂，卖马草找不到买主，摊主说把我的马草包了，让“我”在那儿看书，直至有一天，“我”发现残疾摊主家根本没有马。 　　当我读到“别别别……”他急了，“碧云！碧云！”他用双手拼命摇着轮椅，想阻住我的去路，“你放下！等碧云来提！”时，我很奇怪摊主为什么这样阻住“我”的去路，读完全文后，我才知道原来这件事背后还有一个善意的谎言，多么令人赞叹的一颗善良的心啊！残疾摊主为了让“我”看书看得“心安理得”，竟然出钱把马草买下来，让我看书。这段话用了四个感叹号，加上“拼命地摇着轮椅”的动作，可见摊主当时是多么焦急，多么不想让“我”知道内情啊！ 　　对了，还有前面的一句话也使我感动了：他先是愣，继之眼睛，对我笑道：“过来，让我看看你的马草。”摊主当时看到“我”因为卖不了马草没钱看书那无奈的样子，从心底掀起了深深的同情，因而决定买下“我”的马草，让“我”有机会看书，表现了残疾摊主身残但是心地善良的品质。 　　多么善良的一位残疾摊主啊！我敬佩你！你是我们的榜样！ 读后感的作文300字 篇4 　　今天，我读了《爱心伴孩子成长》这本书，这本书告诉了我们怎么做人怎么孝敬长辈、老师和父母，做一个好孩子。比如你帮妈妈洗衣服，做家务，妈妈对你说，谁做的，你不告诉妈妈，就觉得自己是无名英雄。妈妈一直叫你吃饭，你要等半天才来吃饭。这些都是不孝顺的行为。 　　《爱心伴孩子成长》这本书，里面说课堂总是有些同学在上课的时候不发言，没信心，甚至有些同学站起来都哑口无言，怎么办？我们要针对他们的情况，给他们降低难度。比如说有的同学回答不了问题，我们会让他重复同学问题都可以，回答完后，让他重复一遍。有的同学讲话，一句都讲不通，我们就可以把这句话写在黑板上让他读一遍。 　　《爱心伴孩子成长》这本书很好看，从中我学到了许多知识。我知道了要孝敬父母，尊敬老师，关爱同学。 读后感的作文300字 篇5 　　《雪豹悲歌》我印象最深刻的地方是结尾，讲述了红崖羊想放了二只囚禁在笼子里的长达十个月的雪豹，可是当初红崖羊捉到那二只雪豹的时候高兴地就像过节一样，没有办法，只好开了锁。起初，红崖羊和雪豹打得很厉害，但过了一段时间，突然停止了，也许是缺乏开拓精神。有醉心与窝里斗的红崖羊来说，天敌的存在并不是一件坏事。 　　雪豹，高山霸主，而这本书里写着小雪豹——雪妖被放生野外的悲惨故事，我读后大有启发，这不就是映衬着我们人类社会现实的残酷吗？从这本书中我感受到了其实动物与动物之间也是有感情的，即使是天敌也不例外，对于生命里的坎坷不要灰心，对于来之不易的事物也不能贪心、自私，一旦你去惹它，它会不惜一切代价去报复你。当自己的孩子失散后，动物妈妈就会随着气味一点一点地去寻找，直到找到为止。由此可见，我们也都是那样的，如果我们不见了，爸爸妈妈肯定非常着急，到处去找我们，亲情多么可贵啊！ 读后感的作文300字 篇6 　　按照暑假老师的要求，我和女儿一起读了一些书籍和文章这套书，其中给我印象最深的就是《保姆狗的阴谋》，它给我的启发很多。 　　故事发生在翠湖公园里两只狗之间的恩怨情仇，和牧羊犬帅仔亲密无间的腊肠狗频频置牧羊犬死地，而一次次被笑猫救起。但腊肠狗又频频谋杀帅仔狗，用尽了各种卑鄙而又残忍的手段，这一切竟源于嫉妒！ 　　嫉妒是人心上的一颗毒瘤，解药就是自己的思想，如果毒瘤在开始滋生时就用思想克制住他，来个悬崖勒马，也许你能停住走向嫉妒深渊的步伐；但你让它放肆的生长，你会失去你的本性，你的正义感，你的优秀品质。就像那只腊肠狗一样，他本来是一种具有所有腊肠狗所有优秀品质的好狗，但就是没有克制住自己的嫉妒心，走向了罪恶的深渊，走向了死亡的道路。可怕的嫉妒心！ 　　其实，我们不必去嫉妒别人，别人有的，你不见得有；但你有的，别人不见得有。上帝是公正的，他会给你别人没有的，也会给你没有的，嫉妒的心是上帝对你的考验，他在考验你，看你是否能克制住自己，看你有没有活在这个世界上的资格，是否能和你的同胞相处。我们每个人头上都有一片属于自己的天空，何必去争夺别人的天空呢？ 读后感的作文300字 篇7 　　今天我们阅读了这一篇课文《瑞恩的井》，读完以后我很有感触。 　　课文主要讲述了一位加拿大的小男孩瑞恩，在瑞恩六岁的时候当他得知了非洲一些地方的孩子没有干净的饮用水，当地人呼吁为非洲孩子打井来喝道干净的饮用水。瑞恩很想帮助非洲孩子打井取水，于是想着凑钱为那里的孩子做点事情。可是瑞恩只有六岁，没有足够的钱来做这样的事情。不过，瑞恩始终没有放弃，通过一步步的努力最终瑞恩实现了这一目标。 　　读完这样一篇课文以后，我有很多想法。主要是我觉得很佩服瑞恩这么小年纪的孩子就懂得为处于痛苦的人们做出善事以改善他们的生活。其次我也知道了做任何事情也需要一份坚持与努力，尤其是这样一种慈善的事情，不能够以单纯的热情去做，更需要一步一个台阶，稳步推进，直到最终完成善事。 　　《瑞恩的井》真的很值得当代青少年去阅读，呼吁青年人从小拥有慈善意识，并且懂得事在人为，凡是需要坚持与努力。

为什么你要30篇呢？再说如果你是初一生的话去个别网上看看，比如说学科网啊什么的~下面是我找到的几篇例文，觉得不错，字数比500多，你可以删减着看：1.读《老人与海》有感 人生有如一次长旅，不可能总是一帆风顺，因为爱情、家庭、仕途的挫折，每个人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的时候，一种颓丧、空虚、落寞的情绪有如阴雨连绵，久下不停，而海明威的《老人与海》，犹如一轮艳阳照亮了我们的心灵，照亮了前行的人生之路。 《老人与海》讲的是一位老人常年在独自在海上打鱼。有一次，他钓到了一条大鱼，老人与大鱼搏斗得精疲力竭，终于制服了大鱼。但是在返回的途中，遇到了成群的鲨鱼，老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉全吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。老人没有被任何困难压服，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争，就算是在他最绝望，感到最无助的时候，他对自己说：“人可不是生来就要被打垮的，你可以消灭他，但就是打不垮他。”这种永不言败的精神感动并激励着我们每个人。 只要懂得坚持，你就成功了一半！其实摆在每个人面前都有两条路：成功和失败。一些人拥有持之以恒的精神，就已经成功了一半，再稍微一努力，就有可能获得成功。另一些人没有持之以恒的精神，做什么事只有三分钟热度。当决定要做某事时，开始有很大的决心，但慢慢往后，就越来越难以坚持下去，这些人在不知不觉中就逐渐脱离了成功的轨道，慢慢向失败的列车靠过去。其实每个人都有可能成功，但缺乏的就是一种锲而不舍，持之以恒的精神。 而我则是属于后者。曾经，我自己要求自己，每天练习写一页字，结果坚持了两三天就难以再坚持下去，开始偷懒了；曾经，放暑假，我要求自己每天早上起来跑步，结果只跑了两天就爬不起来开始赖床了；曾经，我制作一个工艺品，制作一半之后，因为找不到某种材料，就放在一旁不做了；曾经，我下定决心多少天把一本书看完，结果到最后总是追悔莫及……我觉得我缺少的就是那种锲而不舍的精神，而书中老人正是拥有这种精神。老人用他自己的事迹告诉我们：只要懂得坚持，你就成功了一半！ 老人在海上孤身一人，船上没有木材,他只能吃些生鱼，独自打了一条大鱼，与大鱼搏斗许久，周围又没有人帮他，他就是因为坚持，把大鱼耗得精疲力竭，终于捉住了它。当一只、两只、成群的鲨鱼来抢夺鱼肉时，他并没有因为他是孤身一人就坐以待毙，而是奋力反击。这种事要是放在常人身上肯定受不了，会感到绝望，而老人却没有，因为他懂的坚持。 老人给了我极大的鼓舞：想要成功，必须得学会坚持，学会了坚持，你就成功了一半。我觉得我以后做事不能再像以前那样，做什么事只有三分钟热度了，我一定要学会，要懂得坚持，这样我才有可能成功。 想必龟兔赛跑的故事大家都耳熟能详了吧。最后的冠军是乌龟，而不是跑得快的兔子。这是什么原因呢？就是因为乌龟在兔子偷懒的时候，慢慢的爬，慢慢的爬，一直坚持到了终点，如果乌龟没有坚持下去，冠军还会是它吗？不会，因为不懂得坚持的人，只会在不知不觉中离成功越来越远。 发明大王爱迪生发明了电灯，正是因为他坚持实验了几千次，如果他没有坚持下来，电灯就不会被发明出来，就会给人类带来许多不便，这一切都因为他的坚持。 人生就像是一场马拉松，想要达到光辉的顶点，其中坚持必不可少。 只要懂得坚持，你就成功了一半！因为坚持是成功的种子，没有种子，还能发芽结果吗 《海蒂》读后感 这两天，看了瑞士作家斯必丽的小说《海蒂》。书中描写了一个聪明善良的小女孩－海蒂，通过发生在她身上以及周围的事情，带人们领略了阿尔卑斯山美丽的自然风光，并借海蒂的思乡与克拉拉的病愈，表达出一种对大自然的赞美之情。书中人物不多，却都性格鲜明：苛刻的女管家罗丹梅尔，抑郁孤僻的爷爷，体弱多病的克拉拉，细心和蔼的奶奶……这些人物也都描写的栩栩如生，跃然纸上。 书中不仅描写了许多真实感人的生活故事，如山上牧场、彼得一家、与克拉拉交往；也描写了阿尔卑斯山的美丽风光：湛蓝的天空，延绵起伏的山峦，艳丽的山花，清新的空气，瑰丽的晚霞；还有许多心理细节的刻画：在克拉拉家，海蒂想家却又不敢对人说的哀愁，彼得因摔坏轮椅而怕人知道的惧怕心理等都描写的真实可信。 书中所表达的一个主题就是做人要充满爱心，爱心可以战胜孤独，爱心能够击败病魔，爱心还会带来快乐。但美中不足的是书中总爱把一切归结于上帝的安排：瞎奶奶认为海蒂是上帝安排给她带来欢乐的使者，连克拉拉的病愈也是上帝赐给的奇迹，而没能充分肯定人的决定因素。没有彼得摔坏轮椅的起因，没有海蒂和爷爷的鼓舞，没有克拉拉自己的努力，没有新鲜的牛奶、清新的空气、欢乐的生活，怎会有这质的变化？《别饿坏了那匹马》出于美好愿望的谎言，是人生的滋养品，也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火，确信世界上有爱，有真诚，有信任，有感动，因而找到更多笑对生活的理由。这些善意的谎言，构成了人生的另一种风景。 《别饿坏了那匹马》主要讲了“我”从前都是偷偷摸摸去书店看书，因为自己没拿钱，书店老板是个残疾青年，从不计较，后来又一次偷看书被父亲看到了，并打了“我”两巴掌，告诉我残疾青年的不容易，后来我通过买马草换来的钱去看书。时间长了，马草卖不出去了，这时，书店老板告诉我他家有马，正需马草，其实书店老板家并没马，他是想通过这种方法能让“我”继续看书。后来“我”知道了真相，感动不已。 记得看过这样一篇文章，美国著名作家欧?亨利的小说《最后一片叶子》里讲述的就是一个善意的谎言的故事。当生病的老人望着凋零衰落的树叶而凄凉绝望时，充满爱心的画家用精心勾画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树，从而维持一段即将熄灭的生命之光。 人间有爱，有情，有善意的谎言，这些连起来，构成了一幅美好和谐的画卷。鉴于你估计不是高年级学生（否则也不会要500字的作文......）我就挑了几篇较为浅显的读后感，毕竟《时间简史》这类书籍估计你连碰都没碰过哈此外我奉劝一句，没有人可能给你找来30篇作文，谁也没有那种闲功夫，我是备考备烦了无聊，来这儿帮你一把，尽管我不肯定你能用上，希望对你有帮助。 WK

　　认真读完一本名著以后，能够给我们不少启示，需要回过头来写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是我帮大家整理的《善意的谎言》读后感，欢迎阅读与收藏。 《善意的谎言》读后感1 　　我曾在一本书上读过这样一个故事：有一位孩子的母亲有一天接到了学校老师的电话，让她务必来趟学校。当这位母亲到了学校见到孩子的老师后，老师生气地告诉她，你家孩子最近上课总是不注意听讲，做小动作，而且还说话影响别人，下课还欺负别的同学，人家家长都找到学校了，老师批评他也不听，再这样下去你就给孩子转学吧。 　　孩子的母亲在回家的路上很是伤心，但回家后孩子过来问她：“妈妈，老师今天叫你去学校说啥了”？他妈妈装作很高兴的样子对孩子说：“老师今天表扬你了，说你上课不象从前那样乱动乱说话了，以后你可要继续努力呀。”孩子听了欢天喜地地出去玩了。又过了些天，老师对这位母亲说，你家孩子上课表现好点了，但是学习成绩还是太差，你们家长想想办法吧。 　　这位母亲回到家对孩子说：“老师今天表扬你写字写得比以前好多了，以后再努点力把学习成绩提高点好吗？”孩子听了点点头。十几年后，这个孩子以优异的成绩考入了一所国内知名的重点大学，当别人来请他谈谈感想时，这个孩子哭的泪流满面，说：“我小学时调皮，捣乱不好好听讲，被老师叫了许多次家长。从第一次妈妈回来和我说的话开始，我其实早知道是妈妈骗我的。我原以为妈妈听了老师的话会批评我甚至会痛打我的。所以后来我就决心要好好学习，妈妈当时那样维护我幼小的自尊心，我暗暗发誓一定不能让她的这番良苦用心白费的。”每次读到这个故事我都要流泪。多么伟大的母亲，如果她听了老师的告状，回家后骂孩子或打他一顿，也许短时间内能收到点效果，但孩子可能以后会恨老师告状，再后来可能就破罐子破摔了，那么长大后更考不上重点大学了。 　　一个好的教育方法能成就一个孩子，一个不好的教育方法就能毁掉一个孩子。在能商班这些天的学习过程中，我看到了张老师独特的教育方法，真正体会到了他“让每朵花都绽放”的教育理念。对于落后的孩子，张老师不是简单的批评了事，而是积极地鼓励，耐心地引导，想尽办法增强他们的自信心，让他们奋起直追。对所有孩子的进步张老师都要表扬，哪怕只是些微不足道的进步。张老师真正懂得呵护孩子们幼小的心灵，不愧是多次特级教师，根据每个孩子的特点和不同情况，他的教育方法也是千变万化。总之目的只有一个，就是让所有孩子都成为高素质人才，都能成功。选择了能商教育，选择了张老师，孩子们学的开心，我们家长更放心。 《善意的谎言》读后感2 　　《善意的诺言》主要讲的是学生黄豆豆非常希望米兰老师去他家家访，因为前一次米兰老师到学生鲁云飞家家访，老师送给他一个礼物。豆豆也想得到礼物，盼星星盼月亮似的盼着米老师去他家家访。一次老师无意中知道了黄豆豆尿床的事，想帮助他，决定给他找治疗尿床的药当作礼物。老师跑遍了全市的药店，凑足十二味中药，用新鲜的猪尿泡置好。家访时，当米老师拿出礼物告诉黄豆豆，这是专治尿床的，豆豆害羞满脸通红，豆豆的父母一脸尴尬，觉得挺不好意思的。而老师说：“其实我小时候也尿过床，就是吃这个偏方后才好的。”其实这是米兰老师说了一个善意的谎言。事后，黄豆豆马上就吃了米老师送来的药。 　　生活中，我们多么需要这样的关爱呀！故事中的米老师和一般老师真的大不一样，教过黄豆豆的老师有好多个，有哪个老师会把黄豆豆尿床的事当件重要的事处理，不嘲笑就谢天谢地了，更别说当黄豆豆满脸通红，爸妈一脸尴尬时，还能编造出善意的谎言来安慰他。 　　现实生活中，我们要给其他人关爱，去帮助别人渡过难关，同进我们也需要被别人关爱。要知道生活中需要真实，也需要象米兰老师一样善意的谎言，互相帮助，互相关爱。 《善意的谎言》读后感3 　　谎言是分为两种，一种是善意的谎言，另一种是恶意的谎言，善意的谎言往往能够带给人幸福和快乐，而恶意的谎言往往能够给人带来伤心和悲痛。自从我读了《别饿坏了那匹马》这篇课文以后，我更加感受到了善意的谎言是那么的美好、纯洁。 　　课文围绕“别饿坏了那匹马”这个善意的谎言，写了酷爱读书的“我”在失去看书的机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下了“我”的马草，让我继续看书的事。赞扬了残疾青年不计得失、想方设法让“我”读书的良苦用心，表达了“我”得知真相后的感激之情。 　　文章中的一句话使我非常感动：他先是一愣，继而眼睛一亮，笑着对我说：“过来，让我看看你的草。”他认真地看过马草后，冲里屋叫道：“碧云，你出来一下！”。“愣”字表明青年突然明白其实马草并不好卖。“眼睛一亮”表明他想出了既能帮助“我”又不易让“我”发觉的好主意。青年之所以“认真地看过马草后”，才让妹妹碧云收下马草，是想让“我”产生错觉：青年家真的有马，而且正缺马草。这样“我”就不觉得他是为了帮助“我”而故意这么做的。这段言行与神态描写烘托出青年关心“我”的良苦用心。 　　然而，在我们的日常生活中，善意的谎言也是无处不在。 　　生活是复杂的，并不仅仅是几句话能概括得了的。谎言也有好坏之别，善意的欺骗更让人心存感激。不经意间，可能朋友们的一句善意的谎言，就会使我们更亲密、友善，就会使我们的人生发生改变。善意的谎言让世间充满爱！ 《善意的谎言》读后感4 　　都说人要讲“诚信”，但在生活中有一些“善意的谎言”也未必一定是坏事。 　　“人要讲诚信，不可撒谎。”“生活中可以允许善意的谎言。”在这两个辩题中，我赞同后者。 　　看过一则小故事：一个女子得了绝症，好心的医生本来想让她走得快乐一点，便隐瞒了事实，告诉她：“你的身体比较虚弱，但可以治好。”没有想到女子一下子对自已的生命有了希望，心情快乐地接受治疗，竟然奇迹般的康复了。也许，这就是善意谎言的力量吧！ 　　有的人说：“如果你捡了一个钱包却自已带回家，那是不对的！”的确，在这件事上的谎言不对，也很不道德，但我要申明，这是恶意的谎言，不是我们所支持的“善意的谎言。” 　　善意的谎言不仅能挽救生命，还可以令学生们学习直线向上：一个妈妈去开家长会，听到老师把儿子骂得狗血喷头，回家却说：“你是妈妈的骄傲，老师表扬你啦！”儿子兴奋极了，顿时变了一个人，努力学习，不再打架，最终考上了哈佛大学，直到母亲临终时，她才告诉他那个善意的谎言，安详地闭上了眼睛。 　　其实，善意的谎言在生活中遍地都是，虽然，诚实是做人最基本的原则，但是在生活中，适当用一些并无恶意的谎言，也许会有意想不到的收获。 　　深圳市蛇口育才教育集团第二小学精葵花文学社六（1）班 蔡梦洁 　　（指导老师：刘东） 《善意的谎言》读后感5 　　善意的谎言可取吗？有人会说：善意的谎言可取，也有人会说善意的谎言不可取。但是我确认为善意的谎言可取。这是为什么呢？因为老师曾经给我讲过有一户人家的孩子在车祸中不幸死去，死者的妈妈知道了就用毛线一针针地封上自己孩子的头装上去，可是一位患有白血病的老奶奶知道了非常伤心，于是孩子的妈妈去给老奶奶说，其实孩子没死，只是别人的孩子死了，和我们无关。老奶奶相信了这一句话，松了一口气。 　　10年已经过去了患有白血病的老奶奶平平安安的死去了，只剩下了妈妈和爸爸了。但是我希望他俩也能平平安安的过每一天！ 　　所以我认为善意的的谎言可取。 《善意的谎言》读后感6 　　今天，我读了一篇感动人心、引人深思的文章，使我受益匪浅。 　　文章的内容大致是这样的：“我”的爷爷因生病而卧床不起，家里人忙得团团转，犹如热锅上的蚂蚁。而家中数我最快乐，因为每次都会带一些好吃的，我便可以大开“吃戒”。有一天，姑姑带来了爷爷最爱吃的鲜荔枝，我垂涎欲滴。爷爷撒谎所他不爱吃，我便开始狼吞虎咽地吃起荔枝。最后，母亲的斥训，才使“我”明白了爷爷善意的谎言，令我懂得了许多人生哲理。读完文章，我的心犹如大海波涛一样久久不能平静。是啊！长辈的关爱是黑夜的一盏明灯，分分秒秒照亮着我们那充满生机与活力的人生；是沙漠上的一片绿洲，时时刻刻滋润着我们幼小而脆弱的心田。想想看，推而广之，如果每个人都会用善意的谎言去“欺骗”别人，去感动别人，那么这个社会将是多么的美好与和谐。我认为，善意的谎言如果代表着充满希望的绿色，那么它定会万古长青！ 　　在我平日的生活中，善意的`谎言更是无处不在。我最爱吃的东西就是那外酥里嫩的北京烤鸭，每当我听到大街小巷中卖烤鸭的阵阵叫卖声，闻到那烤鸭传来的屡屡香味，就忍不住让妈妈去买烤鸭。有一次，我和妈妈回到家后，就迫不及待地让妈妈拿出烤鸭。只见妈妈熟练地将鸭腿、鸭胸脯和鸭脖子上的肉撕下来，放到我的碗里。我便左手拿着鸭胸脯上的肉，右手拎着皮脆肉香的鸭腿，不管三七二十一将鸭肉一口口的撕扯下来，满嘴流油。而妈妈却从鸭身子里剔出骨头，切下鸭头，然后吃起那鸭头与鸭皮。“你为什么不让我啃鸭头？”我边吃边问。妈妈便笑盈盈地说：“鸭头太好吃了，我不给你吃！”我听后，心里暗暗生气地想：“哼！你不让我吃，我非要吃！”一次我独自买回烤鸭，撕下鸭头一口扔进嘴里——啊！又腥又臭，一点儿肉也没有，我一口吐出鸭头，我仿佛明白了什么——妈妈真的爱吃鸭头吗？拿到妈妈真的不爱吃鸭身上那美味的鸭肉？我恍然大悟。 　　以后的日子里，我仍然对北京烤鸭情有独钟，而每当妈妈将鸭头夹在自己的碗里，我便一把抢过来说：“你不许吃鸭头，鸭头是如此美味，怎能给你？”并一边将鸭肉端向妈妈，一边啃起那仿佛多么可口的鸭头。 　　善意的谎言是多么美丽，多么纯洁，多么令人感动。《心中的鲜荔枝》这篇文章，我过目难忘，我也要学会用善意的谎言去鼓励别人，温暖别人。 《善意的谎言》读后感7 　　我们要学会感恩，感恩我们身边的爱，让心灵得到抚慰。这些都是因为我读了《善意的谎言》才感受到的。 　　这篇文章主要讲述了一位歌舞大师在演出前被学徒提醒鞋带松了，可是那位学徒并不知道师傅鞋带松是演戏的需要。师傅还是真诚地对他表示致谢。正巧，有位记者亲眼看到这感人的一幕，于是在采访时就问那位师傅为什么不说那位学徒不懂演戏的真谛。而那位师傅回答道：“接受别人善意的提醒并要给予回报。”就是这句话，让我深深感受到感恩是一种回报的心情。回报父母之恩，是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界；回报老师之恩，是各位师长培育我们成长；回报社会之恩，是社会给我们提供了这样个美好的时代和自由生活的舞台，这些都是我们要学会的感恩。 　　在这篇文章中，虽然那位徒弟知识一个小小的提醒，但是也能看出他的细心。而那位师傅的那份善意的回报更令我感动，我想如果是别人可能真的会责骂那位徒弟，但是那位师傅却没有这么做。当一个人懂的感恩时，便会将感恩化做充满爱意的行动。我相信只要我们每个人在心中都种下一颗感恩的种子，它便会生根发芽开花结果。 　　懂得付出就能够收获更多的快乐，希望每个人都懂得感恩，怀着感恩的心情过好每一天。 《善意的谎言》读后感8 　　这段时间，我和妈妈一起看了一本《引导孩子，感恩温情》的书，里面有一篇“善意的谎言”我觉得感受很深刻。生活中也有很多这样的情况，所以我觉得感触很多。 　　文章的大概内容是。一位慈祥的母亲和一对姐弟住在乡下，生活非常拮据。因为姐姐在县城读初三，需要住校，每个月回家一次。由于家庭条件不好，每次回来都要从家里带一些咸菜去吃，这样在学校就不用买菜了，可从节省好多钱。 　　一次，姐姐照例回家，并且带回好几个吃饭盒。回到家里开心的跟妈妈说到，同学们说您做的咸菜非常好吃，希望您做一点给她们。妈妈开心的答应了。在离家的时候，妈妈从口袋里摸出一沓钱，抽出几张让姐姐带上。可是姐姐也从口袋里拿出一些钱给妈妈好好看，表明她还有钱，这次不用拿。妈妈相信了姐姐的话。弟弟吧姐姐送到村口，好奇的问姐姐：“姐，你真神啊，怎么一点钱也没花。”“这可是个秘密，我告诉你，你可不能告诉妈妈。其实，这些钱都是我从同学那里借的，回去还要还给她们。我是不愿意看到妈妈挨家挨户地为我借钱啊：”弟弟回到家，又同样问妈妈一个这样的问题。妈妈笑着说：“妈怎么可能会有这么多钱?”我算计着你姐姐快回来了，事先借了点钱，让他拿钱时别心疼。”此时弟弟的眼泪在也忍不住了。 　　有时候，为了我们爱的人，为了不让他们担心不让他们为难，我们不得不说心善意的谎言，这一切。仅仅是因为爱...... 　　希望大家都能感受到这样的爱，虽然是谎言，但是这也是一种爱的表现。这是我对于这本书最大的感触，希望大家也去看一看，相信一定也有很多感悟。

小学语文六年级上册第十课主要内容100字 课文主要写了酷爱读书的“我”在失去看书的机会时，摆地摊的残疾青年谎称家里有马，买下”我“的马草，让”我“继续看书的故事。赞扬了残疾青年不计已一得失，想方设法让”我“读书的良苦用心，表达了”我“得知真相后的感激之情。 小学语文六年级上册第十课《别饿坏了那匹马》主要内容 《别饿坏了那匹马》主要内容：本文主要叙述了酷爱读书的“我”在失去看书机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下“我”的马草，让“我”继续看书的故事。赞扬了残疾青年不计一己得失.想方设法让“我”读书的良苦用心，表达了“我”得知真相后的感激之情。 希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~ 祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*) 要小学语文六年级上册第3课主要内容，急！ 作者跟随一只小虫做了一次奇异的游历，发现了一个快乐的草虫村落，和许许多多有趣的事。（老师给的，应该可以） 小学语文六年级上册第十课第九课的重要词语。 老师教的内容都是很基础的 别总是看到习题就问答案， 那样自己其实学不到什么内容的 所以多思考，和同学讨论 希望能帮到你，请采纳正确答案. 你的点赞或采纳是我继续帮助其他人的动力 小学语文六年级第十课读后感450字 前几天，我们学了一篇课文，叫《别饿坏了那匹马》。 《别饿坏了那匹马》主要写了：酷爱读书的“我”再被爸爸看到自己头看书的情形时，打了自己，并让”我”扯马草挣钱看书。当书坛的残疾青年看到时，他对“我”说了善意的谎言,谎称他家有马，买我的马草。但不久，他的谎言被“我”拆穿，当看到那堆枯焉焦黄的马草时，我感动极了！ 学完这篇课文，我看到了青年用宽容和善良“编织”了一条善意的谎言，弹奏出一首令人感动的乐曲。虽然青年说的是谎言，但它是善意的谎言，这种谎言背后折射著一种善良、美好，这种欺骗是善良的，它所反映的并不是虚伪，而是一种纯洁、美好的心灵，善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。青年人不顾个人利益去帮助“我”，这正是一颗纯洁、善良的星星在闪闪发亮。从这让我懂得：做人要像这位青年一样，要做一个善良的、宽容的、善解人意的、不计个人得失的、实现别人愿望的人。 小学语文六年级上册第十课《别饿坏了那匹马》句子感受 ①我上小学五年级那年，学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。 “流连”是留恋不止的意思。“流连忘返”写出了“我”酷爱看书的程度。残疾青年也正是从“我”在书摊前流连忘返的情景，发现了“我”对知识的追求，以及身无分文的无奈。这是他一直帮助“我”、想方设法给“我”看书机会的原因。 ②我回头去看愣在轮椅上的他和他手里的那本书，书页中分明多了几张毛票。 “书页中分明多了几张毛票”，那是父亲利用翻书的机会，悄悄夹在书里的。父亲知道，青年是靠摆书摊养家餬口的，生活也不容易。所以他不光忍痛打“我”，让“我”认识到：做人不能只为自己着想，也要为别人着想，同时也用自己的实际行动表明对青年的关心。 ③他先是一愣，继而眼睛一亮，笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”他认真地看过马草后，冲里屋叫道：“碧云，你出来一下！” 青年获悉“我”马草不好卖的讯息，为了继续帮助“我”，打算通过说谎买“我”的马草。句子具体写出了青年做决定的经过。“愣”字表明青年突然明白马草并不好卖。“眼睛一亮”表明他想出了既能帮助“我”又不易让“我”发觉的主意。青年之所以“认真地看过马草后”，才让碧云收下马草，是想让“我”产生错觉：青年家真的有马，而且正缺马草。这样“我”就不觉得他是为了帮助“我”而故意这么做。这段言行与神态描写烘托出青年关心“我”的良苦用心。 ④“别别别……”他急了，“碧云！碧云！”他用双手拼命地摇著轮椅，想挡住我的路，“你放下！等碧云来拿！” 这段话写出了青年的着急。由于碧云的意外不在，青年又是残疾，所以无法将马草提进院子。而“我”担心那匹马饿坏，提议自己把马草提进院子。青年知道，一旦“我”走进院子，就会看到那堆枯蔫焦黄的马草，谎言就会被揭穿。他就不可能继续留“我”在他的书摊上看书了。文章这样写，突出地表现了青年对“我”的关心。 ⑤可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草──这些日子我卖给他的所有的马草！那匹马呢？那匹香甜地吃着我的马草的马呢？ 这段话写出了事情的结果，我明白了事情的真相。通过两个感叹句、两个问句写出了“我”见到马草后的震惊与感激。文章中的破折号起到注释说明的作用，强调了“我”卖给青年的马草全部都在。 小学六年级下册第十课的主要内容 《十六年前的回忆》 主要内容：1927年的春天，父亲有些反常，原来是军阀张作霖要来检查。一天，“我”和父亲在家中，突然，闯进一伙人，把我们带走了，在女拘留所里，“我”见了母亲和妹妹。十几天后的法庭上，和父亲匆匆见了一面，庭后，“我”、母亲还有妹妹被释放了。第二天的报纸上却写着“李大钊等昨日已执行绞刑”，“我”和母亲昏倒了，因为我们接受不了这个现实，昨天还好好的一个人，就已经执行绞刑了。 课文中心：《十六年前的回忆》一文是李大钊同志的女儿李星华在1943年李大钊遇难十六周年的时候写的一篇回忆录，回忆了李大钊同志被捕前、被捕时、被害后的情形，充分体现了李大钊同志忠于革命事业，在敌人面前坚贞不屈的精神以及作者对父亲的怀念之情。 写作方法 一是这是一篇回忆式文章。二是本文运用了首尾呼应和倒叙的手法写的。三是运用了对比的方法。四是本文按照时间的顺序和事情发展顺序来写的一篇的故事。 写作背景 本文是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的，正值李大钊同志遇难十六周年所以题目为《十六年前的回忆》。这篇文章是对学生进行革命传统教育的好教材。1927年，军阀张作霖在帝国主义的支援下，率兵进关，占领河北、山东等地，以武力威胁正在胜利北阀的国民革命军，还下令通缉在北京坚持革命斗争的李大钊。在审问李大钊时，李星华高度赞扬了李大钊在敌人面前：沉着 镇静 处变不惊 坚贞不屈的品质和为革命献身的精神。通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰及深切的怀念。 课文分段、简说 课文分为四段，分别为：1、被捕前；2、被捕时；3、被审时（法庭上）；4、被害后。 本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。除开头外，文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。被捕前写父亲烧掉档案和书籍，工友阎振三被抓，反映出形势的险恶与处境的危险；被捕时写了敌人的心虚、残暴与父亲的处变不惊；法庭上描写了李大钊的镇定、沉着；被害后写了全家的无比沉痛。 本文是回忆录。作者采用第一人称的叙述方式，回忆了父亲被害的全过程，内容真实可信，语言朴素自然，既具有文学价值，又具有很强的史料价值。 对句子的理解。 ①父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。 作者当时年纪小，对父亲为什么烧掉书籍和档案不理解。她好奇地问父亲，却只得到一个含糊的回答。这同父亲平常不管工作多忙、不管女儿提出的问题多么幼稚可笑，都耐心地回答和解释形成了鲜明的对照。为什么会这样？这是因为当时的局势十分严重，不是同孩子谈心的时候，而且像防止革命的书籍和档案落到敌人手里这样的事情，也不是几句话能说清楚的。这里写出了李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃两个方面的统一。 ②局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。 在严重的局势下，同志和亲人劝李大钊离开北京，但他坚决不肯，当时李大钊同志是北京党组织的负责人，他把革命工作看得比什么都重要。他完全明白形势的险恶、处境的危险，但决不离开自己的工作岗位。这个反问句表示李大钊坚决不离开北京，不离开自己的工作岗位，这表现了他对革命高度负责的精神。可见，李大钊把工作看得比生命重要。 ③在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 从这句话中可以看出李大钊虽受敌人的折磨，但依旧沉着、慈祥。“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对父亲施了重刑，“平静”说明父亲经历残酷的折磨后依旧坚强，“慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱。 ④父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 面对亲人的哭喊，李大钊只是“瞅了瞅”，没有说一句话，“他脸上的表情非常安定，非常沉着”。“瞅了瞅”看出李大钊不因亲人的喊声、哭声而忧伤，相反他要用“安定、沉着”影响亲人， 使他们化悲痛为力量。为什么会这样？原因是“他的心被一种伟大的力量占据着”，这就是他对于革命事业的信心。正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以李大钊在极端危险和困难的情况下能够坦然自若；正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以不但在敌人的严刑拷打下毫不动摇，而且也不因亲人的喊声、哭声而忧伤。相反地，他用“安定”“沉着”影响亲人，使他们化悲痛为力量。要让学生真正理解两者之间的因果关系，教师应该深入浅出地向学生介绍当时中国的情况以及革命事业的发展情况。 词语理解： 含糊：不明确；不清晰。 军阀：指拥有武装部队，割据一方，自成派系的人。 局势：泛指 [政治、军事等] 一个时期内的发展情况 轻易：本课指十分容易随随便便。 恐怖：惊慌、害怕。 一拥而入：形容很多人同时闯进门来。 严峻：严肃而厉害。 会意：领会别人没有明确表达的意思。 绞刑：死刑的一种，用绳子勒死。 沉着：冷静，镇静，从容，不慌不忙的样子。 希望可以帮到你！ 人教版小学语文六年级上册穷人主要内容. 《穷人》简介 《穷人》，短篇小说，俄国作家列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰著。讲的是渔夫和妻子桑娜，在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事，真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实，表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。小说用朴实、准确的语言，恰如其分地表达了真情实感，读来使人深受感动。这部小说的一个片断被人民教育出版社收录在了第十一册的语文书内（六年级上学期），供学生们学习。 《穷人》一文的写作年代，正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解，广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨，逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的 *** 。在这个时期，贵族、资产阶级吮吸人民的血汗，生活奢华而道德堕落；广大劳动人民生活极端贫困，然而他们的道德情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说，真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德 小学语文六年级上册第十课别饿坏了那匹马小练笔五十字 原来他家里根本就没有马！他为了我能安心看书，不必为马草卖不出去，无法换钱，失去看书的机会而担忧，不想让我白白地把这宝贵的光阴给浪费了。更何况借此也让我懂得要用自己的劳动来换取读书的机会。 小学语文5年级上册5课主要内容 五年级上册的： 《寻隐者不遇》 云深不知处 云深：树密，云多。不知处：不知去处。 诗意：诗人寻访隐者，在松树下遇见他的学生，询问其师的踪迹，学生说师傅采药去了。诗人又问他，师傅去哪儿采药去了？他回答就在这云海茫茫的山中，但师傅具体在哪我就不清楚了。 《所见》 歌声振林樾 林樾：树林。 意欲捕鸣蝉 意欲：心想。 诗意：牧童骑在黄牛背上，洪亮的歌声回荡在树林间。他想要捕捉在树上鸣叫的蝉，立刻闭上了嘴巴，停止了前进，一动不动。 这是我的课堂笔记，有什么不好的给我提提意见。

亲爱滴同学们，我们为您精心整理了《描写马的作文》的内容，希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考，描写马的作文主要选8篇优质原创文章，每片结尾还带专家点评。 赤兔马 是董卓从西凉带来的宝马良驹。董卓为了拉拢年轻将领吕布，就把这匹马送给了他。吕布得马后果然杀了原来的主人丁原，投奔到董卓的门下，当了他的义子。 后来，这匹马跟随吕布大展神威。但在白门楼，因为刘备的一句话，曹操痛杀吕布，赤兔宝马也就归了曹操。 也许是机缘巧合，关羽为了保护刘备的两位夫人暂时投靠了曹操。曹操十分爱惜关羽这人才。也想仿效董卓“宝马赠英雄”。但关羽终究不是吕布，他接受了赤兔，也是为了更快地找到刘备。从此以后，赤兔马和青龙偃月刀就成为了关羽的代表形象。 当关羽败走麦城，被东吴杀害后，赤兔马又为马忠所得。可这次它不再顺从着跟随新主人，绝食而亡，跟随旧主关羽而去了。 但根据史书记载，赤兔马在吕布战败后，不知去向。并没有成为关羽的坐骑。由此也可佐证《三国演义》有虚构成分。 民间又传，赤兔代代繁衍。宋朝时由方腊重金买来。梁山泊征讨时，被关胜夺来。可能就是因为这样，罗贯中在民间搜集资料时，被误传了。 专家点评: 结构不完整 《别饿坏了那匹马》读后感 谎言难道都是坏的吗？不，谎言有好与坏。好的谎言虽然是撒谎，它可以让一个人增强信心，也可以让一个人开心。相反，坏的谎言，它可以让人生气，也可以让一个人伤心。 《别饿坏了那匹马》这篇课文，就是讲述了一个善意的谎言的开始、经过、结果。本文主要写了“我”以前都是偷偷摸摸地去书摊上看书，因为“我”身上没钱，可守书摊的残疾青年却从不要求我付钱。一次偷看书时被父亲抓住了，并打了“我”两巴掌，告诉“我”不能白看书，况且守书摊的还是一位残疾青年。后来“我”用扯马草换来的钱去看书，可买主难找，守书摊的青年骗“我”说他家有马，叫“我”把马草以后都给他，可他家并没有马。时间久了，“我”也知道了真相，十分感激他。 读完这篇课文，我想起了那次我骗人的一件事，我至今记忆犹新：记得那时我家的隔壁住着一位读高三的姐姐，快要高考时，她爸爸又得了重病，送去了很远的地方治疗，为此，她整天食不下咽、寝不安席，连学习的心情都没有了。由于她妈妈和我妈妈有电话来往，她便每天晚上来询问她爸爸的病情。一次，她妈妈打电话过来告诉我们，她爸爸抢救无效，去世了，希望我们不要告诉她，否则她考试一定会考不好的，这也是她爸爸的心愿。于是，当她来询问时，我们一家装作很高兴的样子，对她说：“你妈妈说你爸爸病情好多了，叫你安心学习，好给你爸爸看到你的成绩。”姐姐很高兴，开始努力学习，考上了她理想的大学。这时，我们将事实告诉她，她虽然很伤心，但也很感谢我们。 这件事我使我感触很深，在课文中也有许多令我感受很深的地方。 课文中令我感动的只有七个字：“坐下来慢慢看吧。”这短短的一句话让我知道了残疾青年对孩子十分关心。他骗“我”说自己家有马，是因为不让“我”把时间浪费在寻找买主，让我用寻找买主的时间去多看些书。 多么善良的残疾青年啊！你是我们的榜样！作者也同样令我们敬佩，他那为了读书执着的精神，令人感动。我们生活中不正是需要这种善意的谎言吗？ 六年级:冰皇o沧月 专家点评: 语言平淡，详略不当 骑马 我们在北川的时候，天天待在家里，无聊死了。所以呢，爷爷打算带我们去骑马。 刚听到这个消息，我和弟弟都非常激动，表弟吵着要去，爷爷说：“只有一匹马你怎么去？”弟弟默默地走开了。 爷爷让我坐在马鞍上，弟弟坐在马背上，我转过身得意得说：“小孩儿，不要掉下去了哦。”弟弟向我吐了吐舌头。 我们出发了。 爷爷在前面牵着马，我和弟弟悠闲地坐在马身上。突然，后面传来了一阵喊声：“你们等等我。”哦，原来是表弟，他借了邻居带的马追上来了。他拍了一下马屁股，马儿很快就追上来了。我们一起走。 走着走着，我们的马突然叫起来，向一旁跑去。弟弟大声叫着：“天啊地啊，保佑我啊，我还不想死啊。”我已经吓得不敢说话了，爷爷控制住了马。 这时候，姑姑从前面走了过来，我们恍然大悟，哦，原来马儿看见姑姑来了被吓着了，我们还没看见姑姑呢。 我们要回家了，骑马。真是一件惊险又有趣的游戏。 专家点评: 语言平淡，不会描写 神马都跟不上浮云了 现在这个时代，科学技术发展快，所以什么也都跟着变快了，比如说通讯，当然还有很多很多。这些大家都知道。但是有些去也在倒退，只是在不知不觉中罢了。 宅男、宅女也是当今的一个热点，他们为何想赖在家里呢？是的，绝大多数就是因为科技对它们的“溺爱”造成的。衣食住行，几乎所有生活所需都可以在家中简单完成，只需互联网和手机。当然，他们并不会感觉太无聊，他们可以上网和朋友聊聊天，再去农场偷偷菜，还可以同时听听歌，然后在逛逛淘宝回回贴，看看视频，玩玩网游，这样轻松、消遣的生活，神马都是浮云了。但是，有时候他们会感觉少了些什么，会觉得心里空空落落的……人生短暂，缺的就是——意义。 这联系到的不仅仅是这些，还有人的健康哦。现在，虽然有先进的医学设备，高超的治疗手段，但是如果你对自己的身体负责，有多少不必要的病就完全可以避免啊。不要说多做运动，现在有些人连几步路都要坐车，这也是原因之一。还有些人，躲在家里或是去健身房锻炼身体，要比都不做运动的要好的多。但是，现在将就的不是还有——低碳。为了人类更好的生活下去，你可以在饭后与家人、朋友或同事（同学）去散散步，清晨去公园晨跑，周末去登登山来代替那些“用电器”的工作，这样你就对社会做出了很大的贡献，为“可持续发展”战略而努力奋斗。这些利人、利己、利国家、利社会的事，我们何乐而不为呢？ “最近要健康状态。坐久了腿发软，电脑看久了脖子它也会酸。数字时代貌似把生活节奏加快，也让人变得行动迟缓。”寥寥数笔，许嵩竟可以将这种社会现象描写的淋漓尽致，是如此的真实生动、深刻，真实入骨三分啊！ 阿里巴巴、淘宝、支付宝的创始人——马云，曾经在《对话》节目中告诉我们：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是绝大多数的人死在明天晚上，看不见后天的太阳。”身体是革命的本钱，环境是发展的前提，所以身体和环境是美好生活的基础。为了美好的生活，让我们先爱护身体，保护环境。然后，然我们一起去看后天的太阳，从日出到迟暮。 心情大好，出去走走，碧海蓝天吹吹风；河山大好，出去走走，别窝在家但懒虫。 专家点评: 论据（数量、内容）不当，论证缺乏层次条理 彩虹小马和我的故事 不知道大家有没有看过我的小马驹：友情就是魔法这部动画，里面的小马有各种各样的优点，当他们发现自己的与众不同之处时，他们就会有自己的可爱标记。而我，来到了小马的世界，来到小马镇寻找友谊，其中，我遇到了很多朋友：爱看书会魔法的主角独角兽暮光闪闪；以速度为傲的云宝黛西；有诚信力气大的苹果杰克；欢笑爱唱歌的萍琪派；爱美的瑞瑞；与小动物愉快相处的小蝶，关于友情的魔法故事，开始喽！ 一次我在搞飞行试验，不知怎的，飞机误打误撞的飞上云层来到了一个小镇，然后就什么都不知道了…… 不知过了多长时间，我模糊的睁开了眼睛，看见了几只拥有漂亮鬃毛的小马在我旁边，有的头上长了一只角、有的有一对翅膀、有的是陆马……“喂！你们快看啊，那个躺在床上的家伙好像醒了啊！”那只会飞的彩色毛，蓝色身体的马说“哇啊啊啊啊？！你……你们会说话？”“怎么了？说话而已，哪只马都会。”那只涂着眼影的白色的马说道。“请问你叫什么名字，为什么会来到这里？”紫色的独角兽问。就这样我和她们说了好久他们才明白，然后她们问我名字，我告诉她们我叫音速，她们也告诉了我他们的名字叫什么……“好，既然这样，那你就在我们这里暂时住下吧。”小蝶对我说，“不如待会去公主那里，叫她帮我们给音速一栋房子住吧。”就这样，我在小马镇临时住了下来，等待把我的飞机修好…… 专家点评: 语言平淡，中心不突出 越前龙马——我的恋人 越前龙马，第一次认识你是在我看小说那一天起，你被描画的帅气高傲，我被你的外表、内心和性格打动了，还记得你最喜欢喝的饮料是芬达（葡萄味），还记得你最喜欢打网球，你的网球技术无人能比，不然怎么称你为网球王子呢，龙马，我在我的朋友前描述气你，她回家看了你的照片，对我说你丑死了，我那时只是冷笑了几声，没人能懂我的心，尽管是最好的朋友，你很帅气，甚至比帅气更高一个档次，她们不懂你，我懂，你那颗热爱网球的心，是无人能比的，你嘴巴很硬，你在害羞时总是喜欢把帽檐往下拉拉，遮住你内心的害羞，你在别人面前一直表现出冷漠的态度，可是谁又懂你那颗火热的心？？呐，呐，龙马，现在真是越来越喜欢你了，只要有你名字其中的一个字，我都会激动半天，希望你祝我这次考试成功，第一名，龙马啊，你肿么可以这么帅，我写小说，都是写你的哦，要喝牛奶记住了么？虽然你讨厌喝，但是，碳酸饮料对身体不好，不要多喝，不要喜欢上龙崎樱乃，要喜欢上我写的女主，要喜欢每个爱你的人，不要每天摆出一副臭臭的脸，有人喜欢你啊，不要不高兴，呐，龙马少年，继续前行吧！ 专家点评: 结构不完整，语言平淡 马的未来 古时候，马就像现在的汽车，是一种交通工具。而现在科技渐渐发达，发明出了船、汽车、飞机等更加先进的交通工具，马的用处好像就没有从前那么广泛了。 ［评：以前连车都是马车，连路都是马路。现在车成了汽车、火车，路成了公路。马是不是要被淘汰呀？] 一眨眼，就到了22世纪，马这个“大臣”又再一次被“重用”了——汽车虽然跑得快，可现在自然资源日渐减少，人们不得不十分小心地用水，用电，用油，大家都变成了“吝啬鬼”，只要浪费了一点点有用的东西，大家就会唠叨个不停。因此，马又成了一种便利的交通工具——虽然速度不是很快。 ［评：马又时来运转了，真是三十年河东，三十年河西啊。人类不小心又把自己“发展”回马主宰运输的时代了。] 科学家正在研究一种新技术，是可以加快马的奔跑速度的一种药液，马儿们喝了它，就会和传说中的“千里马”跑得一样快，时速可达到160千米／小时呢，速度快得就像高速公路上的汽车。 ［评：这样的药液真是神奇。] 很快，这种神奇的药液研发成功啦！一匹雪白的纯种良马喝下了这种药液——咦，外观上没有什么变化啊？骑师骑上了马，马儿等他坐稳，就迫不及待地飞奔起来。谁都没有看清马儿到底是怎么跑的，只看见一团白影从眼前一闪而过，接着看见了被马蹄扬起的尘土——场面真是壮观。 ［评：神了！后面三句写马的飞奔速度，实在写得很好，很生动，“白影”“一闪”“尘土”，好马！] 科学家立刻生产出了更多的药液，让马儿们服用。慢慢地，人们开始大量使用马来当作交通工具，汽车也被淘汰。人们为了让这种“新型汽车”乘坐上去更为舒适，又对马进行了更多的改良。现在，走在大街上，你随处可见人们坐在舒适的“马椅”上，在不急不徐地穿梭——逛街不需要太快，慢慢溜达就行了。 ［评：绝对绿色的交通工具！] 未来的马多么有趣啊！ 专家点评: 语言太平淡，不会描写 小马的愿望 小马家族的奔跑比赛结束了，小马托尼斯赢得了冠军，小马和妈妈非常高兴。 妈妈对托尼斯说：“宝贝，今天你让妈妈非常高兴，你有什么愿望，妈妈可以帮你实现。” “真的？”托尼斯问。 “绝对是真的！”妈妈拍着胸脯说。 “妈妈，我现在好累呀，先让我美美睡上一觉再说吧”。 “好的，妈妈等你。” 在睡梦中，小马梦见自己的家中有一个时间召唤钟，每当时针、分针、秒针重合在一起，就能出现一个宇宙隧道，可以到达宇宙中的任何地方。小马还梦见自己拥有一双“重力大腿”，不管在哪里，都能稳稳当当地站着。小马在自己的梦境中非常快乐。 “哈”小马打着哈欠醒来，他对妈妈说：“妈妈，我想好这两个愿望了，我想拥有一个时间召唤器，还想拥有一双‘重力大腿"，能让我稳稳站在任何地方。” “我以为你会要好吃的或是漂亮的衣服，没想到你的愿望竟然真么离奇，你真的很想要这两样东西吗？”妈妈问道。 “是的，我真的很想要，而且你答应过我的嘛。” “那，好吧，你闭上眼睛，一会儿就能美梦成真！” 小马乖乖地闭上了眼睛，当他睁开眼睛时，他所渴望的“时间召唤器”、“重力大腿”真的全实现了，可是妈妈却老了很多，看起来像一下子老了十多岁。 小马着急地哭了，“妈妈，妈妈，你怎么了？”“孩子”，妈妈气喘吁吁地说，“几年前，一位神仙给了我两道咒语，可以实现两个超现实的愿望，但是每实现一个愿望，我就会衰老5年。” “不，妈妈，我不要这些了，我只要我的妈妈健康，要妈妈像往常一样”，小马边说边打碎了时间召唤器，他的眼泪落在了妈妈的脸上，妈妈又变回了以前的模样，小马的重力大腿也消失了，他还是一匹平常的小马，可是他和妈妈都非常开心，母子俩眼含着热泪拥抱在一起…… 专家点评: 不会描写，中心不突出 勇敢的使者——读《小战马》有感 今天我读完了《小战马》，对里面的主人公深受佩服，“小战马”是一只长耳朵野兔。里面讲的是一只长耳朵野兔的故事，它通过自己不懈的努力，终于又获得了从前的自由！整个故事是这样的： 小战马以前生活在大草原上，有许多动物想要吃掉它，但每一次都被小战马顺利逃脱了。但是有一次小战马被人们抓去了，抓到了城里去，还有很多长耳朵野兔也被抓到城里去了。它们被抓到围栏中，人们把狗放进围栏里，在围栏里放一个什么避难所，让500只兔子在围栏里让狗追，其中400只兔子被狗追上而死亡。还说只有让兔子得到13颗星星—也就是赢13局才让兔子自由，把它放回大自然。小战马就是努力赢了13局比赛才重获自由的，最后小战马得到别人的尊重。也拯救了整个兔子家族，让自己的后代存活下来。 这种坚持不懈的精神实在是令人敬佩，让人不得不佩服这只长耳朵野兔—小战马。 那么小战马都这样有毅力，为梦想永不放弃。那我们也应该像小战马一样不达梦想不罢休！ 专家点评: 用词不准确，语言平淡，不会描写，详略不当 千里马和追风驹的故事 在广阔的草原上，一匹千里马和追风驹正在比赛着…… 忽然，千里马感觉后蹄一阵刺痛，栽倒在地上。他仔细一看，原来后蹄扎进了一根刺，无法比赛。这时，追风驹并没有嘲笑千里马而是去帮助千里马找羊大夫。到了羊大夫那里，羊大夫对它们说里面有一根毒刺，必须拔出来才行。追风驹必须要千里马忍痛拔刺，千里马也不得不拔刺。羊大夫费了九牛二虎之力才把这根使千里马痛苦的毒刺拔出来。毒刺拔出来后，千里马在草原上休息了一段时间后，后蹄便慢慢好了起来。千里马很感谢追风驹当时不但没嘲笑自己，还帮着它看病。这时，千里马对追风驹充满了感激之情。追风驹也很喜欢和千里马比赛跑步，之后，千里马和追风驹便成了形影不离的好朋友。 美丽的大草原上又出现了千里马和追风驹的身影。 专家点评: 语言平淡，详略不当

　　相信大家在小的时候都或多或少的接触过童话，甚至一度在内心中构造出一个属于自己的童话世界，下面是由我为大家整理的“安徒生童话读后感400字左右”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　安徒生童话读后感400字左右（一） 　　前几天，我看完了一本书，这本书的名字是《安徒生童话》。 　　这本书的作者是丹麦的安徒生，书中有七十一个故事。安徒生写的童话使看了这本书的读者懂得了什么是爱，什么是恨；什么是开心，什么是痛苦。 　　我们从《黄金的宝贝》中懂得了什么是团圆；从《皇帝的新装》与《顽皮的孩子》中懂得了不能轻易相信任何人；从《小杜克》这个小故事中懂得了什么是助人为乐，帮助他人后还会有怎样的回报；从《牧猪人》中懂得了不要一生都没有满足的时候；从《卖火柴的小女孩》中知道了什么是可怜；从《护符》中知道了什么才是真正的幸福；从《天国的花园》中，我们知道了为什么要遵守诺言。 　　在这本有趣的童话故事书中，我最喜欢的一篇是《冰雪王后》。 　　从前，有个魔鬼发明了一面镜子，镜子照了花儿，花儿就会枯萎，镜子照了人，人就会变得很丑。有一天，那个魔鬼想，用镜子照一下上帝会怎么样呢？结果，上帝把镜子打破了，魔鬼见状急忙逃跑了。镜子的一块碎片掉入了在人间与盖尔塔玩耍的凯瑟琳的眼中，他很疼，盖尔塔急坏了，不知如何是好。从那以后，凯瑟琳再也不与她玩了，而且还变得有些凶。冬天来了，一天，凯瑟琳正在玩雪橇的时候被冰雪女王带走了。盖尔塔得知后四处奔波寻找凯瑟琳，她历尽千辛万苦才找到了冰雪宫殿。她看到凯瑟琳在搭积木，但他好像不认识她了，她的泪水流到了他的胸上，突然，奇迹发生了，凯瑟琳身上的魔法被泪水解除了，他们很高兴，一同高兴地走上了回乡之路。 　　我之所以喜欢这篇故事，是因为盖尔塔有一个助人为乐、舍己救人的精神，为一个朋友四处奔波，她这种精神很令我感动，所以我非常喜欢这个故事。 　　小故事中有大道理，《安徒生童话》这本书让我们知道了许多许多。我觉得，这本经典的《安徒生童话》一定会让大家百看不厌。 　　安徒生童话读后感400字左右（二） 　　乡下有一幢古老的房子，有一个年老的乡绅。有两个儿子，都很聪明，聪明只有一半，另一半是多余的，他们要向国王的女儿求婚，他们说：“我要得到这位公主”父亲就给他们每人一匹马，一个是漆黑的马，另一个是白色的马，仆人们看他们上马，这时，第三个少爷来了，一般人都叫他笨汉汉斯，“你们穿得这么漂亮，要到什么地方呢？汉斯问，”向国王的女儿求婚去“两兄弟说，”我的天，我也要去“汉斯说，他的哥哥对他大笑一通，便骑着马走了，”爸爸，我也要一匹马，我现在很想结婚，如果她要我，她就可以得到我，她不要我，我还是要她“父亲说”这完全是胡说八道，你连话都不会讲，你哥哥才是聪明人呢！“那就给我那只公山羊吧，它本来就是我的”在路上，汉斯捡到了死乌鸦、旧木鞋、泥巴，最后汉斯才得到公主和一顶王冠的。 　　汉斯得到公主的原因是公主问他的问题都能答出来，汉斯用智慧得到了公主的喜欢，值得我学习的东西是汉斯勤于思考、经常动脑筋，汉斯向公主求婚时不紧张，他哥哥很紧张，话都讲不出来，他爸爸说：“你连话都不会讲，你哥哥才算是聪明人呢！ 　　汉斯他很自信，汉斯他捡的东西，汉斯就可以以废为宝，他哥哥以为自己很会讲话，后来，不是汉斯的哥哥很会讲话，而是汉斯很会讲话，汉斯把他捡的东西全拿出来的时候，逗得公主哈哈大笑。我觉得汉斯不笨，就是有一点笨。一般人都叫他笨汉或笨虫，他哥哥叫他笨蛋。他又是很聪明，又是很笨，汉斯向公主求婚时，父亲不给他马，汉斯就骑着公山羊、拿着死乌鸦、还有旧木鞋、一大把泥巴。他还要送这些给公主，这真是好笑。他的两个哥哥没有得到公主，是汉斯得到了公主和一顶王冠的。 　　安徒生童话读后感400字左右（三） 　　童话给人带来了美好的遐想，让人沉浸在它的怀抱，至今我对那本常读的《安徒生童话》还是那样的恋恋不舍，书中的每个故事都让我身入其境、受益匪浅。 　　《安徒生童话》中的《丑小鸭》让我深感欣慰，告诉我要笑对未来。《屎壳郎》的勇敢与它那远大的理想，告诉我要有一个人生目标，它会让你去面对种种困难，然后获得最终的胜利。《笨汉斯》让我懂得，别人要是说你是个笨蛋的话，你不要气馁，总有一天你会用非凡的表现，让别人对你刮目相看。《五粒豌豆》之中的其中一粒豌豆，用它的默默奉献，为一个女孩带来健康与愉快……一个个梦一般的童话让我从中学会了许多为人处事、不怕困难等道理。安徒生笔下的人物栩栩如生，情节扣人心弦，让我赞叹不已。 　　《卖火柴的小女孩》是最让我受感动的一个童话，在一个冰雪交加的夜晚，这个本应是全家团圆的春节，但小女孩被她狠心的爸爸叫出去卖火柴，而且不卖完就不能回家，这个可怜的小女孩，在大街上大声地叫卖着，她走过一条条街道，可是没有人答应她，回答她的只有刺骨的寒风，和金色头发上的白雪。最后实在没有了办法，只好躲在一个小小的角落里，她划亮了一根根火柴不断地幻想着，最后她划亮了所有的火柴，被她的外祖母带走了。 　　这个悲惨的故事，这个可怜的小女孩，在这时，谁又知道在这个全家团圆的日子里会有一个小女孩失去了生命……一读完这个故事我的眼泪像珠子散开了似的，我再也忍不住，我放声大哭起来。这则童话让我懂得了生命的可贵，现在我们的生活是多么美好，每天都是衣来伸手，饭来张口，每天的事情都是父母来操办好了的，比起卖火柴的小女孩，我们的生活是那么美好，所以说从现在开始，我们应该珍惜时光，珍惜我们的生命，好好学习，长大后报效我们的国家…… 　　《安徒生童话》不但让我走进了梦的世界，而且让我懂得了许许多多道理，让我更好地去面对生活。你走进了《安徒生童话》吗？ 　　安徒生童话读后感400字左右（四） 　　有一位人的童话点亮了地球上的童话世界，让全世界的孩子们每个人都拥有一个童话世界，当他离去后，整个世界便记住了他。他就是伟大的丹麦作家：童话大王――安徒生爷爷。 　　《安徒生童话故事全集》共四本书，是人类文化的一块璀璨瑰宝，它凝聚着一个国家，一个民族最光辉璀璨的智慧和文明，同时，折射着人类思想中最为美好、纯净的希望和企盼，一些可爱的理想。 　　书中由一个个小故事组成，有《丑小鸭》、《豌豆上的公主》、《美人鱼》、《一位母亲的故事》、《红鞋》、《打火匣》、《拇指姑娘》…… 　　《丑小鸭》真实地描写了穷苦人的悲惨生活，寄托了对他们的同情，赞美他们的善良和纯洁的高尚品质。 　　《豌豆上的公主》嘲笑了贵族的无知和脆弱。 　　《红鞋》告诉我们：只有尊重别人，别人才会尊重你。 　　我喜欢《美人鱼》的故事：在大海里面住着海国国王和他的女儿们――美人鱼，国王最喜欢他最小的女儿：小美人鱼，她又聪明又漂亮，还很善良。有一次，海上的风暴刮翻了一艘轮船，她救了遇难的王子，从此，她爱上了人类的生活。为了变成人，她去找女巫，她用美妙的声音交换了一双人的腿，她在人间过了幸福的一天，最后，她在阳光下一点点地化为泡沫。 　　《安徒生童话故事全集》格调朴素清新、语言生动流畅，滋养，熏陶着我们地头脑，让我们从中学习做人的道理，体会到学习的乐趣。安徒生用童话中的虚假的人物来体现当今社会同样的人类，以童话这种夸张、有趣、轻松的形式来体现社会上一些同样的事件，让人们不知不觉中明白了社会上的某些点滴的事，人与人之间的关系。 　　对于童话，我是非常喜欢的，因为在现实中难以体验到的一些美好的事物，都可以在童话中得以体验。 　　安徒生童话读后感400字左右（五） 　　每个同学都在为自己的未来发愁。每天放学，可以说听到的不是欢笑而是一阵阵叹息。我们都走在时间的”直行道“上。一旦踏上这条路就没有什么回头可言。我们只能一直向前走。也正是我们一直向前走着。可是，既然不能像会走有可不可以停下来，回头看看。 　　我的儿时，一直向往着可以在外婆的怀里数天上的星星。可是，这似乎是我童年的一种奢望。在我小时候家里只有一道大大的门锁和一本童话书。那时不识字的我只知道看着画上的女孩。用小手抚摸她眼角的泪。轻轻问她：”你为什么哭呢？找不到妈妈了吗？是怕黑吗？“记得那天，我一直邓妈妈回家。求妈妈给我将这个女孩的故事。那时，我听到了第一个童话《卖火柴的小女孩》。这个衣衫褴褛，眼角挂着泪珠的赤脚女孩在我幼小的心灵里扎了根。我并不知道故事的真正含义。我只知道，这个女孩很冷，很饿。 　　童年在《卖火柴的小女孩》的陪伴下过去了。在小学生活中，童话的魅力在我心中渐渐清晰，童话的光芒了越来越灿烂。终于，我得到了我的第一本童话《安徒生童话》。我天真地认为那个”女孩“来我家了。可是正当我真正开始也都市我惊呆了。我仿佛真正的留恋安徒生先生的笔尖。我真的难以想象一位中年那时竟然可以保持天真的童趣。竟然有足够的耐心和毅力完成这本传世之作。《安徒生童话》是一本完全的童话体载书籍，有许多的童话故事所构成。童话赋予了许多事物以人的语言及思维。使整个角色活灵活现。正是这一个个生活中不起眼的角色勾起了我的兴趣。我开始沉浸于童话世界中。 　　在我们的人生旅程中，太多的疲惫，太多的疲倦。在没法回头人生道路上，至少可以停下来，回头看看。怀念一下儿时。或者，走到书架前，抽出那本十几年前的童话故事。抚摸一下发黄的书页，品读一下诗一般的句子。偶尔为主人公落泪。这将是长大之后最美的怀念。

【 #读后感# 导语】《伊索寓言》相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶伊索所著的寓言集，并加入印度、阿拉伯故事，共357篇。更多相关内容请关注 无 读后感频道！ 1.伊索寓言读后感小学生 　　又一次翻开《伊索寓言》，虽说这本书里的故事都已读过多遍，但仔细一看，这本书绝不仅限于故事，在一个个妙趣横生的故事里，还充满了人生的哲理。 　　在《伊索寓言》里最令我触动的是《驴和马》。讲的是驴发现马的饲料丰富，又得到主人的精心喂养，而自己干活不辞辛劳，却连像样的蓐草都没有。后来，战阵爆发了，军士全身戎装，骑着那匹马，用鞭子抽打它，迫使它四处奔驰，乃至陷入敌阵。马遍体鳞伤，最后倒毙疆场。驴终于明白过来，改变了看法，认为马太可怜了。 　　这则故事告诉我们千万不要羡慕别人的荣华富贵，想想他们身处困境的时候，珍惜自己的生活。就像我们羡慕别人的成功，但我们却很少看到别人成功背后的汗水。一分耕耘，一分收获是没有错的。 　　《伊索寓言》让我终身受益! 2.伊索寓言读后感小学生 　　暑假中，我读了《伊索寓言》，使我受益匪浅。里面的故事美丽生动，富有着深刻的含义，让我记忆深刻。 　　我最喜欢的一篇是《老鼠与狮子》。老鼠有一次不小心踩到了狮子的尾巴，狮子大怒，抓起老鼠就吃。老鼠让狮子不要吃它，并发誓以后一定会报答狮子，狮子哈哈大笑，它说：“就你这只小东西也想报答我，用什么报答?好了，这次放了你，下次我绝不留情!”狮子有一次出去散步，它误入了猎人的绳网，它大声呼救，这时老鼠来了，它立即爬上树，咬断了绳子。从此老鼠与狮子成了最要好的朋友。这个故事说明了：知道恩情，懂得回报，是人之常情。我们不能见利忘义、忘恩负义，这样没有好下场。 　　我喜欢读《伊索寓言》，它教会了我人生的道理，我喜欢这本书! 3.伊索寓言读后感小学生 　　最近，我读了一本《伊索寓言》的书，这本书里有许许多多的故事，每个故事都让我懂得了一个道理，如：做什么事都要谦虚谨慎，不能骄傲自大啦;不能相信恶人的话啦;不能撒谎啦……许许多多的道理。现在，我就介绍一下这本书的作者——伊索的故事吧： 　　伊索是公元前6世纪古希腊的一名寓言家。他小的时候长得很丑，而且是一个哑巴，所以人们都很讨厌他。他的妈妈总给他讲寓言故事，他在干活时所见到的事情都能编成寓言故事。他长大以后，有一天，他居然会说话了，他就到处漫游，给人们讲述自己编的故事，就这样，他渐渐的就成为了一位举世闻名的寓言家。 　　哇!伊索可真厉害呀!我一定要好好学习，长大后也成为像伊索一样举世无双的寓言家，小朋友们，你觉得呢? 4.伊索寓言读后感小学生 　　今天，我拿起爸爸给我买的《伊索寓言》，津津有味的读了起来。读了这本书，我得到了许多启示。最让我念念不忘的一篇文章是《强盗和他的母亲》。 　　这篇文章讲的是一个小男孩和他的妈妈相依为命，妈妈十分宠爱他。一天，儿子见到同学有一块漂亮的写字板，就偷偷摸摸地拿了回来，妈妈看见他这副样子，问：“怎么了?”儿子把他偷画板的事说了出来，妈妈不但没有打他，还高兴地说：“这多好啊!你终于有一块写字板了，如愿以偿啊!”就这样，儿子渐渐走上了犯罪的道路。 　　这是我想到了小时候的事。有一次，我去我的朋友家玩儿，看见了一个特别漂亮的小熊公仔。我盯着那个小熊公仔看，它有一个巴掌那么大;眼睛像两颗小黑豆，嵌在脸上;它的鼻子很大，黑乎乎的;它全身棕色的卷毛，样子可爱极了!我的朋友似乎看出了我喜欢那个小熊公仔，她说：“好吧!这个小熊公仔送给你好了。”她把小熊公仔拿起来递给我，我伸手接住了，心里高兴极了!回到家，爸爸看见我手里的东西，问：“这只小熊哪里来的?”“朋友送的。”“快点还回去，这不是你的东西!”我不明白爸爸为什么这样说，但看他坚定的眼神，我不得不把它还回去了。 5.伊索寓言读后感小学生 　　《伊索寓言》这本书，大家一定都看过吧，现在，我就来讲讲我读的这本《伊索寓言》吧! 　　这里面，每一个故事都有一个寓言，比如说孔雀与白鹤，这篇故事告诉了我们不要骄傲;乌鸦与赫尔墨斯，告诉了我们不要忘恩负义，等等，都告诉了我们不一样的寓言。其中，我最喜欢的故事是孔雀与白鹤。 　　这篇寓言讲了一件白鹤和孔雀竞争谁最美丽的事;孔雀非常爱慕虚荣，爱和别人比高低，眼里容不下别人比她好，有一天，白鹤来了，她一身雪白，体态优美，很受人们的欢迎。不过，孔雀听了，决定要和白鹤比比。孔雀到了白鹤面前，对她说：“看我的羽毛，多漂亮，再看看你的。”白鹤说：“可我每天都飞翔于九霄，你却跟家禽们呆在一块。”这句话让孔雀无言以对。 　　读了这篇故事，我的收获很大，这篇寓言交给了我不要爱慕虚荣，这样，很多的朋友都会离你远远的，而且，还不要把自己看的很高，眼里容不下比你好的人，这样，你会没有朋友。这是我从中获得的，你呢? 6.伊索寓言读后感小学生 　　《伊索寓言》是一本家喻户晓的书，里面有许多的寓言故事。暑假里，妈妈帮我从书店里买了《伊索寓言》这本书，它利用一个个简短的故事反映了一个个道理。 　　其中，令我印象最深的一个故事是《蚊子和狮子》，因为这个故事真是异想天开，事情是这样的：一天，风和日丽，蚊子撞上了狮子，蚊子说狮子的那几招太弱了，狮子听了很生气，蚊子便向狮子宣战。狮子向蚊子打了过去。可蚊子左躲右闪，然后，边吹口哨边飞向狮子，在狮子鼻子周围没有毛使劲咬。狮子觉得十分痒，生气极了，把自己的脸都抓破了，可还是没有抓到蚊子。蚊子见狮子惨败的样子，高兴极了。蚊子觉得自己战胜了狮子，在空中翩翩起舞，结果，却被蜘蛛网粘住了，无论怎么挣扎都没用。这个故事说明了，骄傲是没有好下场的，有些人战胜了比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。 　　我还比较喜欢龟兔赛跑这个寓言故事，因为大家都知道，乌龟比兔子跑得慢，可是，乌龟利用兔子睡觉的时间，来超过了兔子，最终，乌龟胜利了。这个故事也告诉了我们奋发图强的弱者，可以战胜骄傲自满的强者。"虚心使人进步，骄傲使人后退‘的道理。 　　看了这本书，我懂得了许许多多的道理，知道了做事之前要先想一想，这样做对不对。 7.伊索寓言读后感小学生 　　《伊索寓言》是一本很好的的书，有许多引人深思的故事。 　　其中的(宙斯与众神)引发了我的思考。 　　宙斯与普罗米修斯与雅典娜创造万物时，宙斯创造了牛，普罗米修斯创造了人，雅典娜创造了房子。他们选举莫摩斯来评判他们的杰作。莫摩斯却嫉妒他们的创造物，便说宙斯犯了错误，应该把牛的眼睛放在角上，让牛能看见撞到甚么地方。接着，他又说普罗米修斯也做错了，没有把人的心挂在体外，好让各人心里的所有想法都能表露出来，使坏人无法伪装。最后他说雅典娜应该把房屋装上轮子，若有坏人作邻居，便很容易搬迁。宙斯对莫摩斯无端的诽谤十分气愤，便把他轰出了奥林匹斯山。 　　这故事揭示世界上没有十全十美、完美无缺的东西。 8.伊索寓言读后感小学生 　　今日，我看完了一本哲理的故事书——《伊索寓言》，其中令我印象最深的一则寓言是《狮子与驴子》。 　　这则寓言讲的是一头狮子和一头驴碰到了一块，它们商量好，准备一齐去捕猎。它们翻过一座小山，又走过了一座独木桥，来到了野羊居住的山洞。狮子和驴分好工后，狮子便在洞口监视，驴从山洞后面溜进野羊家，之后神哗鬼叫起来，四肢乱跳乱踢，怒视着野羊。野羊们被突如其来的大家伙吓坏了，纷纷向洞口跑去，狮子在那“守洞待羊”，见了野羊就张开血盆大口去咬，不一会儿野羊就全被咬死了。驴这时立刻跑到了洞口，在狮子面前昂首挺胸，天花乱坠地自吹自擂：“看，还是我最厉害!没有不怕我的动物，野羊们都是被我吓出来的。”狮子看都没看驴一眼，回答道：“是呀!如果我不明白你是驴，我也许也会怕你的。” 　　这个故事让我明白了那些在能人或行家面前自我吹嘘的人，自然会遭到讥笑。 9.伊索寓言读后感小学生 　　这个暑假，我读了一本使我懂得很多道理的好书：《伊索寓言》。 　　这本书有很多很多的故事。比如：《狼与马》告诉我们：那些本性恶劣的人，尽管向人报告美好的消息，也是别有用心的，千万不要相信他;《狼与老太婆》让我明白了：有的人言行不一，表里不一。说的是一套，做的是另一套;《鹿和海》告诉我们：世界上事情是复杂多变的，看上去是祸，可能是福;看上去是福，说不定是祸。 　　在这本书中，令我印象最深的一则寓言是《母猴与小猴》。寓言讲了母猴生下了两只小猴。可母猴只疼爱弟弟，整天把他抱在怀里，不让他爬树，怕树枝刺伤她;也不让他上山，生怕凶猛的野兽伤害她。最，猴弟弟因为得不到运动而死了。 　　另外，《红牛、黑牛和黄牛》也令我明白：只要团结一致，再大的困难也会被打败! 　　啊!这真是一本好书! 10.伊索寓言读后感小学生 　　在假期中，我认真阅读了整本《伊索寓言》，从书中我得到了很多收获和启迪。 　　在这其中，《狼和狗》的故事给我留下了深刻的印象。故事中一只狼见到一只肥大的狗问道：“是谁把你拴住，而且喂得这么肥大？”狗回答说：“猎人。”狼听后说道：“还好狼不会受到这样的待遇。要知道，我宁愿挨饿，也不想带着沉重的脖套。” 　　从这篇小故事中，我明白了我们不应该像狗一样被拘束在一个紧紧的脖套中，既便是可以享受温饱，但是却失去了自己的方向，永远只是被困在一个圈子里，无法突破。而作为狼，它不仅没有因为狗能保证温饱而羡慕，而是从中看到问题，明白不应该以身陷不幸而求温饱。 　　在我看来，我认为我们每一个小孩子就像是被猎人圈起来的小狗，像在父母身边享受无微不至的照顾，有时候就会失去自己的方向。所以我们应该看准方向，瞄准目标，不要碌碌无为，深陷享受之中。

　　当品读完一部作品后，你心中有什么感想呢？需要回过头来写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是我收集整理的《绿山墙的安妮》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《绿山墙的安妮》读后感1 　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书使我们增长见识，让我们变得有修养。 　　《绿山墙的安妮》这本书主要讲述了一对上了年纪的兄妹在绿山墙生活，他们打算从孤儿院领养一个男孩当他们的帮手，可是孤儿院却送来了一个红头发的女孩，还长着一脸盒雀斑，她就是安妮，好心的兄妹俩依然收留了她，安妮在绿山墙发生了很多有趣的故事，也认识了最好的朋友戴安娜。 　　书中的安妮，我甚是喜欢，虽然她长得不漂亮，又总是喋喋不休。但她身上有许多值得让人学习的优点，她热情，纯洁善良，积极向上，不怕困难，有孝心。 　　一开始马修和玛丽拉发现孤儿院错送安妮到来时，并没有把安妮送回去，而是在米修的坚持下留下了安妮，把她当作自己的女儿来照顾。玛丽拉虽然外表古板严肃，对安妮很严厉，但心里却很喜欢安妮。安妮也十分的孝顺，当玛丽拉的眼睛有问题，安妮放弃了读大学的好机会，留在家里照顾玛丽拉。虽然他们兄妹俩和安妮没有血缘关系，但亲得像一家人。还有安妮与戴安娜的友谊，她们有福同享，有难同当，令我感动不已。 　　读了《绿山墙的安妮》，我有很多的感触，也带给我很多感动，安妮虽然是个孤儿但她始终保持着阳光乐观的心态，不害怕生活的打击，勇敢的面对生活，值得我去好好学习。 《绿山墙的安妮》读后感2 　　前段时间，我看了一本好书，它的名字叫《绿山墙的安妮》，里面的主人公安妮给我留下了一个深刻的印象。 　　披着红头发的小姑娘安妮，本来是不会与马修和玛丽拉两兄妹成为一家人的，因为年事已高的他们本想领一个男孩儿，可是由于孤儿院工作人员的阴差阳错，给他们带来了一个女孩安妮，但就是因为她，为这个绿山墙吹进了一股清新的风，给这个寂寞的农家增添了生活中的种种乐趣。她凭着自己坚持不懈的努力，以优秀的成绩考上了夏洛科镇？女王学院？，可是为了照顾她的养母？失去了马修、又瞎了眼的孤身的玛丽拉，毅然放弃自己的大学梦。 　　我从安妮的身上读出了许多让学习的地方：有自尊心，有责任感，不懈努力的勤奋，尤其是她那乐观向上面对现实生活的精神，让我感慨不已。可是在现实生活中有许多人都是悲观的，比如说碰到了一些困难、一些挫折，先是自己重复地弄几遍，等还是得不出结论，就泻气了，就把这些困难、挫折忘掉或跳过，如果我们每次都这样，那么我们就会失去对自己的信心，甚至有人还会感叹命运？为什么我这道题不会？ 　　责任，对每一个人来说都是一项不可推卸的义务，安妮是一个说到做到的人。更让我感动的是她以第一名的成绩考上了大学，没想到安妮居然放弃了，因为她要负起照顾为自己付出许多心血而如今影只形单的玛丽拉的责任。 　　让我们都用美的眼睛看世界吧，这个世界将会处处充满爱心、充满欢笑、充满鸟语花香。 《绿山墙的安妮》读后感3 　　红头发，脸上长满雀斑，安妮——这个有些暴躁，却又天真善良的小姑娘，在一阵阴差阳错后来到了马修与玛瑞拉身边。这个充满了活力的安妮，这个可爱善良的安妮，她那不凡的成长经历，着实迷人。 　　记得，她初次来到这个家时，那个兴奋的样子，“闪亮的湖水”、“情人的小径”、“紫罗兰溪谷”，这些好听的名字从安妮口中说出，一下子让这些景色栩栩如生，相得益彰，多好!这个令人怜爱的小女孩，殊不知，她并不是绿山墙当时所需的人。在一番折腾和吵闹后，好心的兄妹俩收留下了安妮。 　　仍记得，她冒失地把葡萄酒当作草莓汁给戴安娜喝，差点让她失去了这个好朋友。仍记得，她因为杰尔伯特的冒犯而赌气了数年，而后却原谅了他。仍记得，她克服重重困难，考上女王学院，却又留在了玛瑞拉身边9照顾这个痛失兄长又双目失明的老人。 　　安妮，她长得并不美丽，却充满了幻想，充满了天真和善良，随着年龄的增长，她愈发懂事，但她那纯真美好的心仍存在。为了报答那位改变了她一生的马瑞拉与过世的马修，她毅然放弃了上大学的梦想，转而留在乡中教书，陪伴孤独的马瑞拉。 、 　　安妮，上苍让她早早失去双亲，又赐其平凡至极的相貌。但是在关上这扇门时，又推开了另一扇窗。安妮那颗未泯的童心，让她博得了友情与亲情，让她懂得了责任，让她在苦难的童年后拥有光辉的明天。 　　我或许没有安妮坎坷的身世，或许没有安妮丰富的生活，但是我可以去学习那种执着，那种纯真，去拥有一颗浪漫纯真的心。 　　这是一个讲述了友爱，亲情和责任的传奇，这是一个让我受益匪浅的经历，这是一个每位女孩都有过的梦想¨¨¨ 《绿山墙的安妮》读后感4 　　这几天，我读了一本叫《绿山墙的安妮》的书，书中主人公安妮是一位漂亮的小姑娘，有着红色的头发，小脸蛋上有着星星点点的小雀斑，甚是可爱。安妮性格活泼开朗，拥有十分丰富的想像力，她的小嘴也总说个不停，这点和我有点相似，嘻嘻!她有许多优良的品质，勇敢。善良。诚实。聪明……。这些都值得我去学习! 　　安妮也时常犯错，比如”紫水晶胸针”事件，她偷拿了马瑞拉的胸针，后来她知道自己的错误，也积极改正了，得到了别人的原谅。我也有过这样的经历，有一次，家边上的小店里新进了种口味很多的薯片，我听到这个消息嘴馋的不能自拔。于是偷偷从抽屉里拿了奶奶的5元钱，去买了回来，还把薯片藏了起来，可是纸终包不住火，还是被爸爸发现了，于是暴风骤雨般狠狠都被训了一通。后来我认识到事情的严重性了，也向爸爸做了保证，就像文中的安妮一样，老爸还是原谅了我。文中的那句“在这个世界上，我们获得任何东西都是要付出代价的”和老爸训我的话也相差无几，我也记在了心里。正因为安妮这样，最终她取得了成功成为了一名优秀的老师，赢得了别人的尊重和认可。 　　之前的我说点小谎总以为是小事，看了这本书之后我决定一定要做个诚实的孩子，还有有时候爸爸给我买了新的玩具啥的，总想着到小伙伴面前去炫耀一番，看了安妮也算知道这样会让别人更加讨厌自己。 　　书中的安妮还有许多的优秀品质值得我去学习，希望我能成为像安妮一样的最好的自己! 《绿山墙的安妮》读后感5 　　如果有人问：世界上最甜美的是什么？我会毫不犹豫地说：爱和关怀是世界上最甜美的！读了‘绿山墙的安妮"这篇文章之后，我更加深刻懂得了关爱能让别人无比幸福，同时也能带给自己无限快乐，所以我认为爱和关怀是世界上最甜美的！ 　　‘绿山墙的安妮"讲述了马修一家收养了活泼可爱，纯真而又爱幻想的安妮，她不断地闯祸，又不断地改正错误，在朋友、家人和老师的关爱下快乐地成长，走向人生幸福的道路。安妮是一个长着红发的小女孩儿，她因此而自卑，但当她感受到身边的亲人们给他的温暖时，她已经是个快乐的孩子了。她因为个性比较鲜明而不断地被批评，但文中每次描写她犯错误时，马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会安慰她，鼓励她，给她以关爱，教会他如何面对和纠正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀的温馨氛围中，她才不会觉得孤单和寂寞，最后走上人生的正轨。 　　爱和关怀是甜美的。无论是接受爱还是给予爱，你都会感到无比幸福和快乐。回想学过的文章，‘唯一的听众"中老人的关怀让作者成为音乐天才；‘穷人"中桑娜乐于助人保住了西蒙孩子的性命；‘别饿坏了那匹马"中残疾青年对作者的关心，让作者安心读书；‘用心灵去倾听"中苏珊和汤米是同样的快乐，无论是给予还是接受。 　　我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。同学间的互帮互助，老师的耐心指导，父母的细微关心，邻里之间的相互谦让……这使我们的生活充满了色彩，让世界充满了爱！ 　　爱与关怀是世界上最甜美的！爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁，爱与关怀让人间万分温暖，爱与关怀让人们生活在幸福的世界中！ 《绿山墙的安妮》读后感6 　　这个周末，我读了一本书，叫《绿山墙的安妮》，这本书令我受益匪浅。 　　这本书讲述了绿山墙农舍的卡基伯特兄妹决定领养一个小男孩儿，帮着做田里的农活。可令人大吃一惊的是，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发小女孩，一个小精灵。这个小精灵像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村。她叫安妮，天性活泼乐观，想象力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。她聪明而勤奋，凭着自我的努力考取了大学，但为了照顾玛丽拉，她毅然放弃了学业，令人十分感动。 　　安妮生性乐观，尽管总是喋喋不休，还爱幻想，可是她的天真让我感到无比可爱——不细心把止痛药当做香草精加在了蛋糕里；因为“胡萝卜”这个外号和班上最帅的男孩闹别扭。 　　想到那里，我不禁深思：安妮如此的乐观，那我们有没有很乐观呢？肯定很少有吧。此刻，有些同学一旦考试没考好，心里就会“一蹶不振”，而乐观的人就会想，这次没有考好，下次必须能考好的！ 　　结果，有了信心，下次考试果然考好了，之后就进入了“良性循环”，一次比一次考得好了。 　　我们应当向安妮学习，学习安妮的执着，学习安妮的纯洁，向安妮一样拥有一颗洁白无瑕的心灵。 《绿山墙的安妮》读后感7 　　在暑假里，我读了一本书，叫《绿山墙的安妮》。这本书里主人公——安妮，是一个乐观、善良、知恩图报、想象力丰富的小女孩。虽然她是一个孤儿，可她却可以把这个糟糕的处境想象成各种各样美好的事物，让自己开心。虽然安逸会因为自己的粗心犯下错误，但她也会认识到自己的错误，并且改正这个错误。最终，她得到了马修和马瑞拉的喜爱，还有身边的老师、同学的尊重和友谊。 　　安妮不仅乐观，还很热爱生活、热爱大自然呢。她的想象力丰富，所以常常会去跟花草树木说话，把它们想象成自己的朋友。但就是因为她丰富的想象力，惹出了一连串的麻烦。安妮请戴安娜来喝茶，结果误把葡萄酒当做紫莓甜酒喝了。戴安娜喝醉了，安妮被巴里太太责骂。马瑞拉请阿伦太太和先生喝茶，安妮把止痛药当做发酵粉放进了蛋糕里。安妮不断闯祸，也不断改正错误。 　　最终，安妮通过自己的努力，成功考进了女王学院，并拿到了艾弗里奖学金，获得了去雷德蒙大学的机会。但马修因为银行破产突然去世，马瑞拉的眼睛也出了问题，安妮为了报答他们的爱，决定不去上大学，而是留在当地教书，陪在马瑞拉身边。 　　不管面临多大的困难，我们都应该像安妮一样，勇敢、自信、乐观地去面对。我们要学会感恩，珍惜身边的每一个人，用爱去回报那些关心自己和帮助自己的人。 《绿山墙的安妮》读后感8 　　在这个寒假，我读了一本震撼我心灵的书——《绿山墙的安妮》。 　　安妮是一个身世凄凉的11岁的孤儿，一头红发，满脸雀斑，整天沉浸在自我的幻想世界当中，不断地给人家闯祸。假如你要去领养一个孤儿，你会选择她吗？我想应当不会，谁会要一个长得不好看，又会给自我闯祸，整天在那里胡思乱想的小姑娘呢？马修和马瑞拉是一对上了年纪的单身兄妹，因为一场误会，他们阴差阳错地领养了安妮，故事就从那里开始了。 　　安妮住进了美丽的绿山墙。她天性活泼乐观，因为天真闹了不少的笑话，却又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。安妮用自身的生命热情化解了小镇上各种敌意，给绿山墙甚至整个小镇带来了丧失已久的欢声笑语和春意。当安妮凭借着自我的努力考上了大学时，因为要照顾生病的马瑞拉而放弃了这个难得的机会，读到这儿，相信大家都和我一样喜欢上了安妮，喜欢上了她身上那种富有灵气的生命活力。 　　安妮的生命力如此朝气蓬勃，到处绽开梦想和生命力的花朵。她有着两种极其宝贵的精神财富，一是对生活的惊奇感；二是充满乐观精神的想象力。对于她来说，每一天都会有惊喜和饱足感，她的梦想之花的的确确开出了果实，让所有人都尝到了在以前的现实生活中从未品尝过的的甜美味道。 　　安妮的心就像是一条清澈见底的河水，从未受到过污染。在今日这个财富至上的时代里，我们应当摸着良心问问自我，我们到底错过了什么生命中不能错过的东西，丢失了什么最重要的财富？安妮以往向那些从来不想像、整天碌碌无为的人惊呼——“你错过了多少东西！”我们自我也应当想想：我们到底错过了多少比金钱、地位更宝贵、更重要的东西？ 《绿山墙的安妮》读后感9 　　你想变成一个勤劳的人吗？你想变得快乐吗？你想更加善良吗？。那就快来和绿山墙的安妮交个朋友吧！ 　　《绿山墙的安妮》讲述了安妮从小父母双亡，被不同人家收养过，最后被马修兄妹收养。安妮热爱自然，喜欢幻想，性格直爽，乐观、好强、热情。但有些粗心大意，为此，惹出不少笑话，但最终她考入了女王大学，成为了一名教师，有了一个快乐的结局中。 　　安妮有个性，十分善良。她看到玛瑞拉头疼时，马上上前关切地问候；虽然同学乔治对任何人都怀有敌意，但安妮一直没有放弃，试图和她成为朋友；在和戴安娜一起闯祸后，挺身而出，主动承担责任。尤其是她救明尼。梅的故事使我印象深刻：一天晚上，玛瑞拉不在家，而三岁的明尼。梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很镇定，又烧水，又一遍遍劝明尼。吃药，一刻也不停，一夜没睡。终于，在安妮的精心照顾下，明尼。梅的病情有怕好转，慢慢恢复了健康。 　　其实，在我身边也有“绿山墙的安妮”――她就是我的一个幼儿园朋友。她性格直爽，敢说敢做，对别人热情无比，十分勤劳。简直就是安妮的影子！她十分天真，怀着一颗童心，想象力十分丰富，有许多好朋友。有一天晚上，我邀请她到我家过夜。睡觉时，她突然大喊：“鬼呀”我马上醒了，打开灯一看，什么也没有。我连忙问她什么事？她却长长地舒了一口气，笑着说：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的祸。 　　《绿山墙的安妮》是一部儿童成长小说，它让我们感觉到孩童是天真的，充分了稚气，还有谁也挡不住的顽皮。这本书给人快乐，使人快活；有着纯真的诗意，还有孩童的风趣。它如一条清澈的小溪，洗净我们的心灵；如一面明亮的镜子，照出我们的内心；如一把无形的宝剑使我们充满活力。 《绿山墙的安妮》读后感10 　　一个有着明亮的大眼睛，栗色头发的小女孩，脸上布满了雀斑，但是非常聪明的一个小女孩。她拥有着一个好听的名字——安妮·雪莉。在她身上，有着丰富的想象力。在她四岁时，父母相继去世。她住在了孤儿院。后来，因为一个小误会，他被马修和马瑞拉·卡斯伯特兄妹俩收养，来到绿山墙，她梦中的圣地。开始了一段充满了梦幻的生活。 　　安妮是个浑身散发着无穷魅力的姑娘。不管在哪里，在什么地方，她总能受到所有人的的欢迎。正如文中巴里小姐所说的：“安妮是个与众不同的女孩，和其他女孩比起来，她更惹人喜爱。”安妮不管在哪儿，都会发挥她无穷的想象力。她和她最亲密的`朋友，戴安娜，为这里的每一处地方起了许多美丽的名字。如闪光之湖、情人的小路、维多利亚岛、紫罗兰谷等。光听着这些名字，仿佛就能来到这个地方，亲自欣赏着那一幅幅美景。瞧吧，丰富的想象力！这是她身上特有的闪光点。这闪光点，不就是她引人注目的地方吗？ 　　而且，安妮的成绩也很好。她在学习上非常认真，为了能够在各方面都能胜出，她在夜以继日的努力。终于获得了艾弗里奖学金，拿到了去雷德蒙学习的机会。她努力学习，就为不辜负马修和马瑞拉的期望。 　　我最喜欢的人物是安妮·雪莉，安妮身上有很多值得我们学习的地方。她的善良、真诚、好学，尤其是她丰富的想象力，是值得所有人学习的。完全可以说，在安妮的身上，有发掘不完的财富。 《绿山墙的安妮》读后感11 　　明黄色的封面上，是一个红亮辫子，一脸密密麻麻雀斑，灰褐色大眼睛的女孩。这个女孩名叫安妮，这个女孩的下方，用油亮亮的黑漆印刷这几个大字——《绿山墙的安妮》。 　　第一次看《绿山墙的安妮》，是因为品社老师对加拿大那位才华横溢的露西?蒙哥马利大作家文风大肆夸赞，让我对这位大作家的文风感到非常好奇。于是去借了本《绿山墙的安妮》。 　　可我却没想道，这一看竟然真的像老师说得“深深陷入故事的情节当中，根本停不下来”。 　　看呀看，读呀读。我深深陷入安妮的幻想和趣闻妙事中。看着天真烂漫的安妮喋喋不休地谈论着自己的幻想，让不苟言笑的玛丽拉开怀大笑，木讷老实的马修头晕眼花，善良耿直的林德太太满含同情……可就是这热爱幻想、热情洋溢的安妮，博得了身边人们的喜爱。 　　路西?蒙哥马利用自己独特的文风，描绘出一位从小在逆境中成长，一次又一次地面对分离，一次又一次的被命运捉弄，却依然以乐观的姿态去面对每一天。瘦小固执的安妮，以一种常人难以想象的坚韧，在生命这条铺满荆棘的沼泽地中，开辟出一块属于自己的天地。 　　其实，跟安妮相比之下，我们这些孩子都很幸福：父母亲陪在身边，不用担心自己的衣食住行。所以，我们更应该好好学习。不能辜负了父母的期望，老师的苦心。 　　让我们像安妮一样，开出最美丽的花朵吧! 《绿山墙的安妮》读后感12 　　我不知道已经读了多少遍，它是我最喜欢的课外书之一。我非常喜欢书中的主人公安妮。她是一个11岁的孤儿，满脸雀斑，整天耽于幻想，嘴巴喋喋不休。这样一个女孩被绿山墙农舍的一对老兄妹收养，从此安妮开始了美好，崭新的生活。她的想象力非常丰富，时不时就走进一个幻想的泡泡中，她幻想她不是红头发，而是美丽的黑头发；她幻想有一个带有泡泡袖的白纱裙；她幻想她是勇士，正在大森林里探险；她幻想这个世界上有鬼。 　　她的故事让人忍俊不禁，却又不得不对她另眼相看。安妮是个非常阳光，自信的女孩。她对生活和大自然始终保持一颗热爱的心。虽然她总是闯祸，但生活在她的想象和努力中变得更加丰富多彩。她以她独特的生命活力，给绿山墙农舍和整个亚芬里村庄带来无尽的欢乐和朝阳般的青春气息。她也非常的努力凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了艾费里奖学金，她凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实。想想我自己，每次遇到数学难题，我都想退缩，不愿意多思考，所以这些“拦路虎”也挡住了我前进的道路。 　　安妮肯定不愿意和这样的人交朋友，所以，我以后要像安妮一样，不怕困难，战胜这些“拦路虎”，让我的梦想早日成真。安妮就像一盏明灯，照亮了我努力的方向，点亮了我的心灵！安妮，让我们做好朋友吧! 《绿山墙的安妮》读后感13 　　我相信读过《绿山墙的安妮》这本书的同学一定很喜欢故事中的主人公。因为这本书让我受益匪浅，尤其是主人公的笑声像一束灿烂的阳光射进我的心里。 　　这本书确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍马修和玛莉拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。 　　她对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心。 她对亲人，朋友，同学，师长，都怀揣着一颗善良，纯洁，热忱的心。她对知识和学习都有一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动。她还有着神奇而丰富的想象力，安妮给绿山墙上的每一个地方都取了很美的名字，比如：，“白色的欢乐小路”、“闪光的小湖”、都是安妮取名。 　　长大后的安妮，凭着自己的聪明、勤奋和努力考取了大学，但是她为了照顾玛莉拉，而放弃了学业。这里又让我看到了安妮的乐观、积极，但更多的是她的坚强与感恩。 　　这本书让我懂得了，只要你相信生活有阳光，它就会有阳光；只要你向生活微笑，它也会毫不保留地向你微笑，它会带给你真正的快乐。只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界，去面对世界，你就会发现，原来天空中那些阳光是多么的灿烂！要相信，生活中的阳光与微笑无处不在。让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧！ 《绿山墙的安妮》读后感14 　　最近，读了一本 《绿山墙的安妮》，故事很吸引我，我想把这本书记录下来。 　　《绿山墙的安妮》是一本描写儿童生活的小说,故事的主人公—安妮，是一个身世凄凉的小女孩,刚出生不久便父母双亡，成了孤儿。在好心的邻居家生活到6岁，之后辗转被送到孤儿院。在安妮十一岁的时候，被绿山墙的马修和玛利亚领养，本想帮着做田里的农活，结果孤儿院送来了安妮这个爱幻想、喋喋不休的红发女孩。她虽然闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她聪明勤奋，凭着自己的努力考上了大学，可是为了照顾玛利亚，她不得不放弃了学业。 　　读《绿山墙的安妮》后，我不由得对安妮产生起一丝同情，现在我们的生活简直是小皇帝与小公主，衣来伸手，饭来张口，还不懂得珍惜!每天都为了一些琐碎的小事而争吵，不懂得体谅父母工作的艰辛，不停地要求父母给予学习以外的东西，还以为是理所应当的事情。 　　充满着童心的安妮，自觉学习，既有爱心，又诚实，是我们学习的好榜样。最让我感动的是她为了照顾玛利亚，她放弃了自己梦寐以求的大学，玛利亚是安妮的养母，安妮对她的感情却胜似亲人。记得前几年网上疯传了一段视频：因为当快递员的父亲没给自己买最新款的手机，16岁的儿子让父亲在门外罚站，甚至破口大骂让父亲跪在自己面前认错!相比之下，安妮对自己的养母可比亲人还亲，不仅为了养母放弃了学业，还对她百般照顾，真是一个有孝心的好孩子! 　　“百行孝为先”，在现实生活中，孝是中华文化传统提倡的行为，作为新时代的小学生，我们应该认真学习文化知识的同时，也应该学会感恩父母，感恩曾经帮助过自己的人，更应该像书中的安妮一样做个勤奋、有孝心的小朋友! 《绿山墙的安妮》读后感15 　　高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。我最近看了一本书《绿山墙的安妮》，书中的主人公安妮是个孤儿，一头红发，脸上有着淡淡的雀斑。安妮在11岁时被玛瑞拉和马修这对兄妹收养在了绿山墙。 　　当安妮刚来绿山墙时，还不懂事，经常给玛瑞拉惹麻烦，还和林德太太吵架，后来经过玛瑞拉劝说才和林德太太道歉。安妮当时还不懂规矩，经常胡乱说话。 　　即便安妮这样，但是玛瑞拉和马修还是坚持要把安妮培养成一个会读书的姑娘，安妮有着非常宽广的想象力，在一片叫做“幽灵森林”的树林里，安妮和她最好的朋友戴安娜觉得“幽林森林”里有鬼，晚上有白手伸出来，这都是因为安妮有着丰富的想象力。实际上根本没有“幽灵森林”存在。安妮也很爱美，有个商人卖一瓶染发剂，安妮买来想把她的红色头发染成黑色，但没想到变成了绿色。只得逼迫玛瑞拉把安妮的头发剪成短发。 　　年幼就有这丰富想象力的安妮对上学有很大的帮助，戴安娜作文写不出来，而安妮因为有着丰富的想象力，所以写了一篇完美的作文。之后安妮和戴安娜建立了一个故事社，帮助写作。 　　书中可惜的是，善良的马修因为心脏病离开了人世，安妮回忆起马修对她做的一切事后，忍不住失声痛哭，这足以看出安妮对马修的感情。 　　看完这本书，我感慨较多，我更懂得了感恩，要知道报答那些为你无私付出的人，就像书中的安妮，她为了陪马瑞拉，放弃了自己梦想的大学。

你只要把读书的内容描写下来，再联系生活实际就可以了

《安徒生童话》读后感　　《安徒生童话》的作者安徒生是以童话名扬世界的大作家，他是丹麦的人。他写的《安徒生童话》出版150多年来，已经被译成140多种文字，在世界各地广泛流传。他创作的艺术形象，如美人鱼、拇指姑娘、没有穿衣服的皇上、丑小鸭等，已成为世界文学中的典范，给我们留下深刻的印象。　　在《安徒生童话》这本书中，我最喜欢的就是《大克劳思和小克劳思》和《飞箱》这两个故事，我们先谈谈《大克劳思和小克劳思》吧。故事讲的是：　　“从前，有一个小村庄，这个村庄里住着两个同名的人。他们都叫克劳思。为了区分下来，人们吧只有一匹马的人叫做小克劳思，把有四匹马的人叫做大克劳思。　　不久，小克劳思因为一时太高兴，所以把大克劳思的马当成了自己的马，所以狠心的大克劳思就把小克劳思唯一的一匹马给杀了。可是，小克劳思用自己的聪明才智，不但将大克劳思解决了，还赚了一群牛和许多的钱。　　我认为小克劳思太聪明、勇敢、机智。　　而《飞箱》就不一样了。它说的是：有个地主生了个儿子，财主死了，儿子继承了他所有的财产。在他尽情挥霍下很快用完了所有的金钱。在他走投无路的时候，朋友送了个宝箱给他，可还没能救了他。这个　　故事告诉我们不能坐吃山空，不劳而获，这样将会一无所获。　　我相信大家阅读过《安徒生童话》后会从中感受到安徒生童话的巨大魅力，得到美的享受。

　　读完某一作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们如何去写读后感呢？以下是我整理的西顿动物故事读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 西顿动物故事读后感1 　　在看了《西顿野生动物故事集》后，我受益无穷，因为这本书让我体会到了快乐无处不在。 　　“汪汪”这是小宾狗的声音，远处有一只小兔跳过了草丛，一只松鸡在林中漫步，一匹狼在草原中飞驰，还有一群讨厌的乌鸦从天空中飞过……知道这些场景出现在哪里吗？哈哈，它们就在西顿野生动物世界里，在那里人与动物相处融洽，在那里快乐无处不在。 　　我的眼前不由自主浮现出这样的场景：在望不到边际的蓝天白云下，人们在农舍里快乐地说笑舞蹈，小宾狗尽职地看守着大门，老狼王在草原上捕猎，雄鹰们在天空展翅翱翔；而一群小兔子却在草地上锻炼身体……这是多么美的衣服画呀，我又是多么向往那无忧无虑的生活呀！ 　　可是我的生活也很快乐呀，在假期中妈妈带我去三亚欣赏过美丽的南国风光；游览过风景秀美的长江三峡，观看三峡大坝的壮观景象；攀登过胸围壮丽的泰山之巅，也把玩过奇秀绝伦的庐山风光……在学习中我也学会了去寻找快乐，因为知识是指引我前进的方向。 　　快乐无处不在，看了《西顿野生动物故事集》后，我合上书，在宁静的夜晚，默默去享受那份独有的快乐。 西顿动物故事读后感2 　　今天，我读了一本书，叫《西顿野生动物故事》，西顿出生在英国，热爱大自然是一个动物爱好者。这些故事中我印象最深的就是豁豁耳——白尾兔的故事，就让我来讲一下吧！ 　　豁豁耳也叫豁豁，是一只白尾兔的名字。他耳朵上的豁，是一次被蛇咬住了，她的妈吗毛丽扑向大黑蛇，大黑蛇灰溜溜的逃跑了，小兔子的耳朵被咬开了，所以叫豁豁耳。 　　毛丽就豁豁这一个儿子，所以全身心地投入到照顾豁豁的工作中。一天，有一只狐狸想吃一顿大餐，他找到了毛丽一家，想对豁豁下手，他一见到狐狸，撒腿就跑，跑到水塘时，毛丽看见了，与狐狸展开了搏斗，豁豁早已跑到一英里外了，他又回到水塘找妈妈，此时，毛丽这位英雄妈妈已经躺在水塘里了。 　　这篇故事让我懂得，母爱是多么的伟大呀！ 西顿动物故事读后感3 　　我喜欢动物，因此也喜欢《西顿野生动物故事精选》为我们讲述的一个个动人的真实故事。 　　这本书中，让我印象最为深刻的是《斯普瑞菲尔德狐狸》。故事中的母狐狸虽然饺诈、狠毒，但对自己的孩子，却展示出令人难以想象的母爱。为了保护自己的孩子，她会冒险引开猎人和猎狗；她会小心地将自己偷来的母鸡或捕猎来的田鼠、土拨鼠带回家，让自己的孩子玩个痛快，再把他们杀死，让孩子在享受食物的同时，也培养了捕猎技能。接下来的情节让我深受震撼：主人公“我”的叔叔残忍地杀死母狐的三个孩子，并把她最小的孩子带回家，用铁链锁住，使小狐狸失去自由。连续几天，母狐狸都冒着生命危险，给她的小狐狸带来食物，并且企图劫走小狐狸，让它重新获得自由。当她想尽了办法，仍然无法成功时，她做出了令人难以置信的决定，用毒饵把小狐狸毒死了，她以这样极端的方式，让小狐狸获得自由。在她眼中，自由比生命更加可贵。 　　这让我深深地感受到动物跟人一样，也有自己的尊严！我多么希望，人和动物能够和平相处。地球，应该是生活在这个星球上所有生命的家园，地球只因不同物种的存在而美丽，人类的生活只因不同生命的存在而精彩。 　　让我们爱护动物，与它们和平相处吧！ 西顿动物故事读后感4 　　大自然有许许多多的动物，有忠诚的狗、胖胖的猪、狡猾的狐狸、聪明的猴子、万兽之王老虎……这本书就记载了加拿大作家欧内斯特·汤普森·西顿仔细观察动物下所写的一本书《西顿野生动物故事集》。 　　西顿野生动物故事集中的 狼王老暴、牧羊犬宾狗、斗牛狗、野马、黄狗巫利、山羊克拉格、白尾兔豁耳朵、温尼伯的狼、信鸽阿诺斯克、杰克兔小战马、泉原狐、唐谷松鸡红脖子，虽然不代表所有的动物，但是这本书让我们更加了解动物们。 　　我喜欢的动物： 　　狼王老暴：它是一只生活在碦伦泡的牧场，它是一群灰狼的的老大，它没有经常下过手可它有五个手下。他们都非常凶悍。其中有一头白色母狼叫布兰卡，是狼王老暴的王后，最后狼王老暴被牧场的人捉住，夺取了他的生命，最后布兰卡也死了，把他们又放在起了一起。 　　这本书告诉我们：我们和动物是一个家族，我们要珍爱动物，爱护动物。 西顿动物故事读后感5 　　世间有许多形形色色的动物，有凶猛威风的狼、小巧玲珑的白兔，有狡猾的狐狸、还有称为百兽之王的老虎……大自然创造了这些生灵，使这个世界更加生动。 　　《西顿野生动物故事集》这本书虽然没有许许多多的动物，却能让我们更加了解动物的心情。 　　豁豁妈妈为了引开狐狸救自己的儿子，从而掉入湖中，因此长眠；聪明的狼王洛波，为了自己心爱的母狼，从而掉入陷阱，双双而去。还有贫民窟的猫、春田狐一家……让我感受到了动物们真挚淳朴的爱。在人类的眼中，动物只是一种弱小的生物，但是，动物们的一次小小的举动，也学都会让你大吃一惊。有些动物，宁愿吃掉自己，也不愿成为人们的盘中美食。西顿写的这本动物传奇，让我惊叹。惊的是西顿把动物描写得那么真实，叹的是动物们那么的坚强不屈。 　　打开它，你会感受比坐在电视旁更精彩；阅读它，你会体会到生命的力量！ 西顿动物故事读后感6 　　有人认为，动物是弱小的，是无能的；有人认为动物是没头脑的，是狡猾自私的；而我认为，动物是大自然的杰作，人类的帮手与榜样，是充满人性的，所有的动物都是大自然的强者，世界不可缺少的一部分。 　　是什么使我对懂我的印象这么好？ 　　西顿动物故事小说。 　　这里面，我印象最深的故事是灰熊卡普。故事讲述的是一只灰熊从妈妈被杀直到他自己死亡的全部过程。他小时候甚至被瘦小的草原狼追赶。可长大了之后，任何一只熊也不敢靠近他半步了。 　　这就是残忍的.大自然生存法则：弱肉强食。人其实也一样，如果不进步，不自强，你就没有生存空间每天都只能过着半饱不饱要好不好的日子；反过来要是你能自立，并且能保护别人的话，那你就变了生活的强者，想干什么就干什么想怎么样就怎么样，你一出现，很可能犹如古代皇帝一样，所有人都因你变得拘束小心，那才叫威严。 　　人在世界上要勇敢自立，才能成大业。 西顿动物故事读后感7 　　这本书真有趣！里面的动物就像人一般勇敢、善良。这本书的作者是来自【加拿大】的欧内斯特·汤普森·西顿。仔细观察了许许多多的动物，因此才创作了《西顿野生动物故 事集》。 　　这本书里有狡猾又坚强的狼王老暴、可爱的宾狗、英勇 非凡的斗牛狗、不 向人类屈服的黑马“领袖者”、叛逆的巫利、勇敢的公羊克拉格、淘气的豁耳朵、忠诚的温尼伯狼、英雄银斑、厉害的阿诺克斯、聪明的“小战马”、诡计多端的“疤子脸”、漂亮的“红脖子”——虽然说的不多，但很有趣！ 　　最喜欢的动物：要说最喜欢的动物，当然是“小战马”啦“小战马”是一只聪明勇敢的小兔子。它历尽了种种困难，最后终于获得了自由。它不仅能够轻松地甩掉敌人，还在赛兔场上取得了优异的成绩。不过黑心的赛兔场主人一心想治小战马于死地，不过他的计划被一个好心的员工给破坏了。最后小战马回归了它的家园。 　　我佩服“小战马”的勇敢，喜爱心地善良的员工！ 西顿动物故事读后感8 　　一本散发着墨香味的新书刚放在我的面前，我就迫不及待地拆开外包装，露出了橙色的书面，上书《西顿动物故事集》。我好奇地马上拿起来仔细地翻阅着。呵！一个个故事多么生动优美，读完后，我对大自然有了更深的了解。 　　作者E.T.西顿出生在英国，六岁的时候随家里人迁居加拿大。他从小就热爱大自然，是一个博物学家、社会活动家和作家。他是一位高产的作家，仅动物故事就写了30多本：他还擅长绘画，自己给自己的书籍插图。 　　西顿是加拿大最先开始描写野生动物的作家，《西顿动物故事集》可以说是加拿大野生动物描写的开山之作。他受到传统英国文学影响，悲剧描写的都是重要人物的重大事件，西顿动物故事的主人公也是“天赋非凡”的个体，因为只有这样的悲剧性的受害者才能引起读者的同情，这种不凡的个体往往是体格出众，才能超群的天生领袖，是一个时代悲剧命运的最合适的主人公。 　　通过这本书我知道了这些可怜的动物英雄：喀伦泡之王。 西顿动物故事读后感9 　　小朋友们，你们一定都读过《西顿动物故事》吧！里面有一个故事令我感受很大，那就是，一只斑点兔的故事。 　　斑点兔十分灵活，能迅速躲过一切敌人的进攻，后来，人类便很快就侵入了斑点兔们的家园，杀了成百上上千只兔，幸存下来的要被送往跑狗场为人们做赚钱的工具。 　　可是，幸存下来的兔子本来也仅有几百只了，可在那无比残酷的跑狗场上，死亡只是时间问题，一场比赛就得牺牲平均五十只兔子，要不是被狗咬死，要不就被**打死了。 　　那只斑点兔靠那双灵活的腿赢了所有的比赛，十分讨人们喜欢，几乎每次都在它身上下注。它还交了一个人类朋友叫米盖，米盖拼尽了全力，让斑点兔终于获得了那粉属于自己的自由。 　　这个故事让我明白了，遇到困难不能退缩，只要对超越自己有渴望，不管再怎么大的困难也可以克服。比如，有一次，我遇到了一道很难的奥数题，我根本不会，我急了，但这时我又想起妈妈的话：“只要对超越自己有渴望，一切困难都会消失！”于是，我用各种解题方法，终于做了出来。以后，我还要多看书，我要让自己懂得更多的道理。 西顿动物故事读后感10 　　暑假，我读完了《西顿野生动物故事集》这本书，我最喜欢第二篇《银斑，一只乌鸦的故事》。 　　银斑的嘴巴和眼睛之间有一颗银色的斑点，所以“我”叫他银斑。有一次“我”站在桥上看着它们，听到它们叫：呱，呱。意思是一路顺风，继续前进。飞了一会，老银斑看到“我”了，就叫了一声：呱——，意思是：注意警戒。第二天，我站在桥的同一个地方，带了一根手杖，老银斑飞来的时候，我用手杖指着他们，老银斑叫：呱，意思是：危险。第三天，我带了一支枪，他飞过来的时候叫到：呱呱呱呱呱——，意思是：很危险，枪！有一只红嘴鹰落在一棵树上，他大叫：呱呱。意思是：鹰，鹰。老银斑和他的妻子在一片树林里生下了很多孩子，不过有只猫头鹰很来捣乱，老银斑勇敢的和猫头鹰搏斗。我第二天早上在森林里发现了一只乌鸦的头，仔细一看，竟然是老银斑的头。 　　我以前认为乌鸦挺笨，现在的我觉得他们很聪明，他们呱呱叫除了吵人外还很有用处嘛！ 西顿动物故事读后感11 　　我在暑假里读了西顿野生动物故事集，其中最喜欢的一个故事就是狼王洛波了 　　这个故事发生在喀伦坡，这是美国南部的新墨西哥州北部的一个大牧区。那儿风景优美，可是在这里称王称霸的是一只老灰狼，老灰狼的名字叫洛波。在当地，人人称它为狼王。是一群出色灰狼的大首脑，不管狼王带着他那忠实的狼群出现在哪儿，牛羊就会被吓的丢神落魄，牛羊的主人也只有气愤和绝望的份儿了。老洛波只带领一小群狼，在他带领这群狼的最后时间，他的随从只有五只了。 　　不过，这群狼里的每一只都是赫赫有名的。在喀伦坡，任何一个牧人都会愿意拿出一笔相当于好多头牛的代价，来换取洛波狼群里随便一只狼的脑袋。人们也试过各种各样的办法：毒药，火药，捕狼夹......可对他都没有作用。后来，作者发现在洛波的脚印前面一直都有一些小脚印，后来听一个牧人说这是里面那只叫白姐的母狼留下的。作者便想了个办法，捉住了白姐并杀死了她。又见洛波找白姐找的很痴迷，就以白姐的尸体为诱惑又捉住了洛波，最后洛波在痛苦中死去。 西顿动物故事读后感12 　　在老师让共读的书当中，我最喜欢的就是这本《西顿野生动物故事集了。这本书讲的是西顿亲眼看到的野生动物的悲惨世界。其中，我最喜欢的故事是喀伦泡之王老暴。 　　喀伦泡新墨西哥西北部的一片大牧区。那儿有丰美的牧草，成群的牛羊，还有绵延起伏的高坪和银蛇般蜿蜒的流水，这些流水最后都汇入了喀伦泡河，真各地区就是从这条河得名的。而在这一带威震四方的大王却是一只老灰狼。 　　老暴，墨西哥人又管它叫大王，是一只出色的灰狼的大头领。这个狼群在喀伦泡河谷残杀洗劫已经多年了，可最后那里可怜的英雄、号称“喀伦泡之王”的老暴它比其他狼的个头大，智谋多。因为它的伴侣被人杀害，它才最终乱了方寸，“不顾一切跟踪而来”，奋不顾身的老暴遭到了不可避免的悲剧结局：中了猎人的圈套，绝食身亡。 　　每个野生动物都热爱自由，如果把你用铁链拴住，不让你回家，你是什么感受，你会很想家，不管给你多好的条件。野生动物也会像我们一样想念家乡。那就让我们一起，来保护各种各样濒临死亡的动物吧！ 西顿动物故事读后感13 　　我觉得西顿野生动物故事集的作者将故事中的动物们描写的像人类一样，活灵活现。但它们在于人类争斗的时候总以失败告终（老暴除外），”喀尔泡之王“的狡猾，宾狗的忠诚，红颈毛的勇敢，泉源狐的慈爱，巫利的奸诈，白”雄鹳“的狂放，而它们共同的，也是唯一的目的就是让自己拥有自由，它们也变得不择手段，黑马为了自由跳下悬崖自杀，雌狐为了自己孩子的自由用自己的牙磨铁链，最后不得不用毒饵毒死了它的孩子，老暴为了伴侣的自由没日没夜找，最后被捕狼夹夹住，活活饿死。一个个动物英雄的结局都是悲剧，这本书，我不仅看到了它的精彩与可圈可点之处，还看到了野生动物的日渐减少，请大家一起来保护野生动物吧！ 　　因为感受太多了，不得不再写一下感想。 　　在西顿野生动物故事集里面，人们眼中动物们是狡猾的，可恶的，而在动物眼中人们是狡猾的，可恶的，举两个例子，人们想要杀死泉源狐的孩子，泉源狐便杀了许多只母鸡，牛仔抓走了白姐，老暴便杀了N只牛。由此可见，动物们也知道”人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人“这个道理啊。 　　有时我觉得猎人很残忍，动物很可怜，有时又觉得动物很可恶，猎人很被动。唉，或许这本书中没有善恶之分吧。 西顿动物故事读后感14 　　今天，我终于读完了《西顿野生动物故事集》这本书。它给了我很大的启发。 　　书里的每一个动物都是有血有肉的：狼王老暴一向足智多谋，但因为自己的伴侣死去，他不想逃往异乡。“我的爱犬——宾狗机智敏感，是令人钦佩的良种。但在作者被自己设下的捕狼机夹住，差点儿死于狼腹之中时，宾狗舍身救了他，自己却中毒死去。 　　在这些各种各样，形形色色的动物中，让我感触最深的还是那位母亲英雄——白尾兔毛丽。她牺牲自己，只为救自己的儿子豁豁。这让我不禁想起了我的妈妈。 　　天下所有的妈妈都是无私的，连动物也不例外。有一天深夜，窗户外雷电交加，狂风大雨。我却完全睡不着。这时，我的房门”咯吱“一声打开了。黑夜中我朦朦胧胧看到了一个熟悉的身影，是妈妈！我心中不禁起了疑问：大半夜的，妈妈来我的房间干嘛？紧接着，我就找到了答案。 　　妈妈走到我的窗前，帮我把被子往上挪了挪，然后蜷缩着身子走了。忽然间，一阵寒风吹来，但我却并不觉得很冷。虽然盖被子这只是一件微不足道的小事，但这件小事却饱含了母亲对我们浓浓的爱。 　　怎么样，《西顿野生动物故事集》很好吧！心动不如行动，赶快拿来看看吧！ 西顿动物故事读后感15 　　世界上有很多动物：强大而凶猛的狼；有一只老虎叫百兽之王；还有小巧玲珑的大白兔；有狡猾的花狐；hllip大自然创造了这些生物，让世界变得更加活跃。 　　西顿野生动物故事狼王老而暴戾，乌鸦是银斑，白尾兔是明眼，牧羊犬是客犬；虽然不代表所有的动物，但这本书让我们对动物有了更多的了解。 　　老豹是狼群的首领。他是狼群中最强壮和狡猾的。他是牧羊人最害怕的狼，他会让牧羊人失眠。他很挑剔，连刚出生的乳牛只吃最嫩的地方。白姐是他的配偶，全身雪白，很漂亮。有一次，白姐被抓死了。老人不停地嚎叫，声音痛苦而悲伤。走到一片血泊前，他明白了一切。不久，他也被捕了。最重要的是，他也死了。他和白姐一起下葬，又成了天上的同伴。 　　狗是牧羊犬，西顿对他很好。小狗长大后，和主人一起打猎，但西顿不小心掉进陷阱，再也没有打猎过。这只狗死了，因为它吃了有毒的肉。他死前跑到我家门口，可趁我不在，他就在童年的门槛上死去了。 　　多么温暖的故事！现在我知道动物和人类有着同样的感情和思想。这本书告诉我们，动物和人类一样，我们应该保护它们。

第一章：祥子生长在乡间，失去了父母和几亩薄田，十八岁时进城来拉车。经过不懈的艰苦努力，他买到了自己的一辆新车，成了北平城一流的洋车夫。第二章：祥子买上新车才半年，北平街上就流传爆发战争的消息，一天祥子怀着侥幸心理贪图高车费往清华拉客人，结果被军阀队伍抓去当差，车也被抢走。第三章：祥子连夜带了逃兵丢下的三匹骆驼逃命，天亮的时候来到一个村庄，他把三匹骆驼卖给一位养骆驼的老人，得到三十五元钱。第四章：祥子病倒在海甸一家小店里，迷迷糊糊地过了三天。这三天里，他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家听了去，从此他便有了“骆驼祥子”的绰号。他强打精神，回到人和车厂。人和车厂老板刘四爷，有个女儿叫虎妞。祥子将卖骆驼所得除掉路上花费剩余的三十元寄存在刘四爷那里，希望继续积攒，再买一辆属于自己的车。第五章：祥子仍然省吃俭用，但他的思想和为人发生了明显的变化。他在杨家拉上“包月”只四天就被折磨得不得不辞掉了。第六章：离开杨家回到人和车厂，虎妞请祥子喝酒。酒后，在迷迷糊糊中祥子被虎妞骗上了床。事后，祥子心里万分矛盾，对虎妞既愤恨又想念，同时还夹杂着害怕。第七章：祥子到曹家拉包月，曹先生一家对他很好，很尊重他。一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石头上，他和曹先生都摔伤了，祥子很难受，但曹先生丝毫也没有责备他。第八章：同在曹家帮佣的高妈劝祥子把钱拿去放高利贷或者存进银行来生利息，祥子都不敢；高妈劝祥子起会，他也不敢。年关将到，祥子打算买点礼物去探望刘四爷并要回寄存在那里的钱，这时虎妞却找上门来。第九章：虎妞把祥子寄存在刘四爷那儿的钱拿来还他，并跟他说她怀孕了，要求他娶她。她还为祥子设计了一条讨好刘四爷骗取刘四爷同意他们婚事的计策。祥子心乱如麻，借酒浇愁。第十章：祥子在小茶馆里等曹先生，一个五十多岁的老车夫因为又冷又饿晕倒在茶馆门口，祥子买来十个包子请老车夫和他的孙子小马儿吃。老车夫的遭遇给祥子以沉重的打击，他发现即使有了一辆属于自己的车，到老来也是很可怕的。第十一章：祥子拉曹先生回家的途中发现被人跟踪了，曹先生让他改走左先生家，然后要他到曹家报信。他才回到曹家，就被孙侦探抓住了，孙侦探威逼利诱，最后祥子把闷葫芦罐里的所有积蓄都给了孙侦探来“保命”。第十二章：祥子逃离曹家，走投无路。重新回到曹家，遇着高妈。高妈要祥子留下来看家，自己去左家投靠曹先生。祥子担心在曹家不安全，就翻墙到隔壁的王家找车夫老程。在老程的屋里辗转反侧一夜未眠。曹先生是个进步正直的知识分子。他的学生阮明整天忙于社会活动，功课不及格，却要求曹先生让他及格，曹先生没有答应，阮明便到党部诬告曹先生是“乱党”。第十三章：天亮了，祥子无处可去，只好又回到人和车厂。见他回来，虎妞很高兴。刘四爷正准备庆寿，就叫祥子帮忙。虎妞偷偷给祥子两块钱，让他去买一份寿桃，还要他勤快一点给四爷好印象。第十四章：刘四爷庆寿那天，吃早饭时，车夫们把对刘四爷的不满都发泄到祥子身上，祥子气得差点和他们打起来。看到祝寿的人携妻带子，刘四爷感到自己的孤单，心情变得很郁闷。他看到虎妞对祥子的亲热劲儿，火上心头。当着众人的面，父女俩吵得不可开交，虎妞索性公开了她和祥子的关系。刘四爷把祥子也臭骂了一顿。第十五章：虎妞让冯先生把祥子带到天顺煤厂去，她在毛家湾一个大杂院里租到两间小北房，准备了结婚的一切物事，定了喜日，给钱让祥子去买了新衣，他们俩就这样结合了。新婚之夜，祥子才知道原来虎妞的怀孕是假，是专为骗他的。祥子气愤难当，第二天，他真想一走了之，可是走到哪里去呢？最后，他还是回到了虎妞那里。他希望虎妞拿钱给他买车，而虎妞却不要他继续拉车，她让他去向刘四爷陪罪，希望重新回到刘家。2009-11-8 20:54 回复 Hat2_M2 9位粉丝 10楼第十六章：虎妞和祥子租住的大杂院里住的都是穷苦人，虎妞喜欢在他们面前显摆自己的富有。元宵节过后，祥子再也忍受不了清闲的日子了，他不声不响地拉起了车，而且决心不论虎妞怎么反对他都要拉车。虎妞想回到人和车厂，又担心刘四爷不接受。祥子偷偷到人和车厂附近观察，发现车厂的招牌换了。第十七章：祥子打听明白，刘四爷把人和车厂卖了，带着钱外出看世界了。虎妞依靠父亲的希望落空了，无奈之下只好拿钱买车给祥子拉。同一杂院的二强子卖了女儿小福子，买了车；不久打死老婆，为给老婆埋葬，把车卖给了虎妞。小福子被军官买走当小老婆不到一年，军官不声不响地走了，把她给丢下；她只好又回到家中，她和虎妞成了好朋友；小福子的父亲逼她卖淫，虎妞主动把房子租借给她用，从中获利。第十八章：二强子看着女儿卖淫，心情矛盾痛苦。虎妞真的怀孕了。六月十五那天，先是烈日当空，晒得人喘不过气来；午后狂风大作，暴雨倾盆。在这冰火两重天里，祥子都拉着车，他终于病倒了。第十九章：祥子病了一个月，还没完全康复就拉上了车，没几天，他又病了，一病又是一个月。祥子生病期间，小福子来和他说说话，虎妞醋劲大发，有意破坏小福子的“生意”，小福子忍受屈辱拉着弟弟来向她赔罪，两人重归于好。为了维持生计，祥子拼命拉车挣钱；虎妞怀孕之后，不运动又贪嘴。最后因难产而死。第二十章：祥子卖了车，埋葬了虎妞。正当小福子向他表示愿意和他结合时，二强子却突然出现，无耻地责骂女儿，祥子和他打起来。祥子发现，要是和小福子在一起，就必须养活她和两个弟弟以及她的酒鬼父亲。祥子卖掉一些杂物，收拾了东西离开了那个大杂院到一家车厂去了。祥子不只吸烟，有时也赌博、喝酒，“以前他所看不上眼的事，现在他都觉得有些意思”。他也不再想买车了，他不再像以前那样不合群，而是设法向大家表示他很合群。后来，他拉上一个夏先生的包月第二十一章：到了秋天，祥子禁不住诱惑，竟与夏太太发生了关系，而且得了病。他离了夏家，回到车厂。他虽然有时也还想要强，还想买车，也想念小福子，但这样的念头只是一闪即逝的。他变得懒惰了，学会了打架。一天晚上，他意外地拉上了刘四爷，刘四爷问虎妞的下落，他答了“死了”就扬长而去。第二十二章：自从在胡同里恶言恶语地顶撞了刘四爷，祥子感到万分痛快。他决心与过去告别，他身上重新有了活力，有了生机。他找到曹先生家，请曹先生给他指点出路。曹先生让他再到他家来拉包月，并答应让小福子也在他家吃住。祥子立即赶到那个大杂院找小福子，却不见了小福子的踪影。祥子上街到处找，找了整整一天，杳无音讯。晚上，他回到车厂，烟酒又成了他的朋友。第二十三章：祥子在街上失魂落魄地走，遇见了小马儿的祖父，老头子告诉他，小马儿病死了，他的车也卖掉了，现在就靠卖茶水等度日。他还建议祥子到“白房子”去找小福子。祥子找到“白房子”，得知小福子因为无法忍受屈辱已经上吊自杀，他的精神彻底崩溃了。他开始吃、喝、嫖、赌、讹诈，以干坏事为乐趣。第二十四章：阮明想利用祥子，不料却被祥子以六十元出卖而丢了性命。祥子已经不能拉车，他靠给人送殡来度着残余的时日。“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子”堕落成为“自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。

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1. 文言文课文批注怎么写 一、怎样做批注？ 在书上做笔记：就是一面读书一面用笔把书上重要的地方划出来，或者做上各种各样的记号（如：~~，△△△，○○○等），便于找出重点，加深印象。你如果对文章的观点材料有疑问，可以在页边的空白处画上“？”号，或者加上旁注和眉批。对那些比较长的段落，还可以用阿拉伯数字标出层次，使其眉目清楚，条理系统，便于复习和记忆。 二、写批注的具体方法： 1、圈圈点点 在初读时用一套固定符号，注音、释字、划出重点词句、标出自然段序号、文章的中心句或重点语句等。圈点和勾划的地方不可过多，通篇都加了五花八门的记号，反而看不出哪里是重点了。 2、赏析文本 可以从修辞生动、动词准确、修饰语精当、哲理深刻等方面赏析。 (1)欣赏。示例：如《小桥流水人家》中“一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长 的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。” 批注：“水鸟站在小溪的腰上，这个‘腰"字用得真好，小溪就显得格外柔美了！我写文章必须认真推敲、炼字。” (2)感悟。示例：《窃读记》：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的。” 批注：吃饭能让我们的身体成长，读书能让我们的思想成熟，心灵净化，人格高尚，读书和吃饭同样重要。 (3)批评。（4）联想。鼓励学生进行同比迁移的联想即可。（5）补充。即仿写、续写。（6）写读后感。 批注的注意事项1、熟能生巧。2、明确目的。要防止为了批注而批注，乱划一气，胡批一通， 三、批注式阅读的好处： 批注式的阅读，会为思想的飞扬创造更大的空间。 2. 如何引导学生进行批注式阅读 周三语文科组学习，仍旧是有关主题阅读的话题。 今天播放的课例是陈金才老师执教的《穷人》一课，他的这节课是批注式阅读教学的展示课，我从中受到了很多的启发。 怎样指导学生进行批注式阅读呢？在这节课中，陈老师给了我们三个层面的指导方法： 第一，是从句子的层面进行指导，引导学生从词语、标点符号等角度进行批注，例如，文章中有这样一句话： 古老的钟沙哑地敲了十下，十一下…… 始终不见丈夫回来 如何帮助学生在课文中写批注呢？陈老师通过交流提问：从“古老”“沙哑”这些词语你能体会到什么？文中的省略号有什么作用？能删掉吗？这样的批注引导让学生有方法可循。 在教学中，我们要引导学生善于抓关键句，通过添词或减词的方法去感悟词语运用的不同效果，如教学《桃花心木》一课，学生能够很快找到这篇文章的中心句，也是关键句： 不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。 针对这句话学生写批注是没有多大问题的，但是容易忽略其中的“比较”这个词，可不可以去掉？学生通过减词读，思考到了其中的含义，从而也写下不一样的批注。 第二，是从段落的层面进行指导，通过对比发现、想象等方式引导学生写批注。陈老师以第一自然段作为批注指导时重点出示了“寒风呼啸”、“汹涌澎拜”和“狂风的怒吼”、“波涛的轰鸣”让学生进行前后对比，学生感受到了天气的变化与妻子的持续担忧。 在教学中，我们可以引导学生发现一个段落或前后段落中反复出现的相似句子，通过对比体会作者这样写的用意，写写自己的思考，我认为这样的批注也是很有效的。如教学《唯一的听众》引导学生从第二个层面写批注，文中第3自然段、第7自然段、第8自然段分别出现这样的相似话语： 1、一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。 2、她一直很平静地望着我。 3、我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。 她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水…… 老师首先要引导学生勾划出这样反复出现的句子，然后从反复出现的词语“平静地”体会作者的心情，通过设身处地的想象写下自己不同的理解，这样的批注也就不会是千篇一律的了。 第三，是从篇章的层面进行指导，通过提出有分析性、有价值的问题引导学生写批注。 陈老师在这节课中是让同学们以小组合作的形式进行的，先让学生在小组内提出问题，再交流理解，最后汇报体会。 在实际教学中，我们可以有针对性地对学生进行第三层面的批注指导，或由老师给同学们提出问题，或从课题入手，或从小组内提炼问题着手，或由学生自主提出问题，让学生带着问题在课本中圈点，进行深入思考，写下自己独特的感受。 如教学《别饿坏了那匹马》这一课，从课题着手，可让让学生思考： 课文几次写到“别饿坏了那匹马”，用意何在？ 学生带着这样的问题，就必然会对文章进行或立意、或结构、或语言等方面的思考，批注的内容必然会丰富多彩，理解课文的能力也不断得到提高。 我们可以看看，高年段里出现的对学生阅读能力的考核，不外乎是指向于以上三个层面的，所以我要说，批注式阅读是学生理解课文内容的一把金钥匙，如能很好操作运用，必将让学生受益无穷。 主题阅读给了我们一双明亮的眼睛，我要用明亮的双眼去发现更多的惊喜。 3. 小学生语文批注式阅读是什么意思 批注式阅读 批注式阅读是指学生在自主阅读时，对文章的语言进行感知，对文章的内容、层次、思想感情、表现手法、语言特色、精彩片段、重点语句，在思考、分析、比较归纳的基础上，用线条、符号或简洁的文字加以标注的读书方法。 扩展资料 定义 不考虑领域，一种更宽泛的定义应该是： 在阅读时，对阅读内容的部分章节或词句抒发欣赏、疑问、批评等感受，并将这种感受用线条、符号或简洁的文字加以标注的读书方法。 批注式阅读，是一种研究性阅读，是一种以主动探究为核心的阅读实践活动，是一个动态的思维过程。在这个过程中，你可以根据阅读的主题，结合自身的特点，主动地运用已有的生活经验和知识储备，设身处地地与文本进行广泛的、深入的、全方位的直接对话，从各个方面对文本进行理解、感悟、阐释、发现和点评，并直接在文章中圈点勾画，注明自己思维的轨迹，打上自己认识的烙印，表达自己的实现感情，从而获得自我发展的过程。 简而言之，批注式阅读可以使你的阅读由被动阅读变为主动阅读，这是一种有思考的阅读，是有深度的阅读，是有个性的阅读，更是一种快乐的阅读！ 类型 1.基础性批注：即对于文章中基础性知识的圈点勾画，比如划出需要注意的注音、生字词；把握文章的中心句或重点语句以及读后的内容概括。达到预习和整体感知文章内容的目的。 2.感受式批注：即记下读文章时的理解感受、困惑迷茫或者收集相关资料得来的收获。这种感受式的批注能帮助阅读者深入理解文本，把握文章主旨。 3.点评式批注：即对文章内容或语言等各个角度写出自己或褒或贬的评价。这是个性化阅读的独特之处。 4.联想式批注：即写下由文章而联想到的文外知识。一首诗、一个人或者一件事。让阅读者能够由此及彼的将知识迁移、拓展到文外。这种阅读方法有助于知识的迁移、信息的归类整合。 5.方法式批注：这是比较重要的一种批注方法，在对知识的规范性解答方面有很好的训练效果。指学生可以很敏感的发现文本中存在的语文方法，准确判断后赏析这一方法运用的效果。 6.赏析式批注：选取自己喜欢的文段、句子或词语写出赏析类文字。主要用于批注文学作品。 7.疑问式批注：即写下自己在阅读时的疑问。 8.补充式批注：对于文章中有遗漏的地方进行补充。 9.仿写式批注：在一些好句旁边仿写一句以达到学以致用的目的。

1. 小学六年级上册语文全部单元的习作题目（人教版） 还有每篇课文的文 课文题目：一、1、山中访友 2、山雨 3、草虫的村落 4、索溪峪的“野”二、5、詹天佑 6、怀念母亲7、彩色的翅膀 8、中华少年三、9、穷人 10、别饿坏了那匹马 11、唯一的听众 12、用心灵去倾听四、13、只有一个地球 14、大瀑布的葬礼 15、这片土地是神圣的 16、青山不老 五、17、少年闰土 18、我的伯父鲁迅先生 19、一面 20、有的人第六单元是综合性学习：轻叩诗歌的大门七、21、老人与海鸥 22、跑进家来的松鼠 23、最后一头战象 24、金色的脚印 八、25、伯牙绝弦 26、月光曲 27、蒙娜丽莎之约 28、我的舞台习作题目：一、1、写大自然（想象）2、写声音（想象）3、写暑假生活二、1、围绕“祖国在我心中”这一主题写一篇演讲稿2、写一篇读后感（为国争光的文章）三、写体现人们相互关爱的事情四、1、写一份建议书：（有关浪费资源的污染环境的现象）2、看图写作（漫画）五、1、用一两件事来介绍你的小伙伴2、续写故事六、1、自已动手写写诗2、写一个活动总结七、1、看图作文2、写一个和动物有关的故事八、1、写一写你学习某种艺术过程中发生的故事和感受2、写自己喜欢的一件艺术品，或一次艺术活动。 2. 以“走进六年级”为题目写篇作文 六年级的学习生活，现在想想，都觉得好有趣。 我特别记得六年级时我们下课找乐子，在别人坐下椅子之前把椅子拉开，那人 *** 落空了，就很自然的伸手去扶桌子，但他连人带桌椅起摔倒了，当时他坐在我同桌的位上，后来被我同桌骂得半死，我笑得半死。 六年级时，有位仁兄叫李维，长得很像周润发，有160斤，有一次他在楼上跳，下面的人来投诉，说地震了。 小学每个星期五有表演，一次，一个2年级的人唱了一首超难听的歌，主持人问：“好不好听？”结果全校人喊：“不好听！” …… 六年级有很多好笑的事情，也并不只有枯燥的学习，找找看，你会发现很多六年级的生活 到今天为止，我们已经开学两周了，并且进行了第一单元考试。我这才感觉到我已经是六年级的学生了。 以前总看见六年级的大哥哥姐姐们跑来跑去好像很紧张的样子，尤其是在临近考试的时候，他们更是连说话都顾不上，一心扑在学习上。我原本以为只要安排好就不会那么紧张，可是我亲自体验之后才发现我大错特错了，安排好了也会很紧张，如果没有安排好的话就会忙得不可开交。 我根本没时间参加学校的各种活动，连班里的一些分内的事情也是一拖再拖才做完了，看来我真的要对以前的那种生活说再见了。六年级的作业好多好多要两三个小时才可以写完，而且，原来四点放学的时间也退后了一个小时，要五点放学，课间看见比我们小的弟弟妹妹在放学的路上抱怨今天的作业好多好难，现在看来他们真是身在福中不知福。 六年级的考试更是一个接一个，一个星期，五天，就有三次考试，每一次考试都是屋内有五行，屋外有一行。监考老师更是尽职尽责，屋内，前面一个，后面一个，走廊，有五个老师来回走动监考，向作弊？连抬一下头都会有一双眼睛盯着你。 考试成绩绝对不掺假！六年级的小学生活六年级时我换了一个新学校，和以往熟悉的校园说“拜拜”了。面对新的学校，新的老师，新的同学感到有点陌生以外更多的是新奇和兴奋，因为我住校了，告别了我的那个随时能为我准备好一切的温暖的家，开始了我独立的生活。 六年级的生活与以往不同，“跑早操！”这一项就让我头痛，在家里时从来都没有早起的习惯，因此与胖打上了交道。于是，开学前一小段儿时间内我都跟不上大家的步伐。 有一次早晨我又在赶时间中度过，所以该我扫地的事被我抛到九霄云外去了。结果上操也晚了，被罚了十圈儿后回到寝室，又被寝室长说了一顿还被罚扫地一周。 唉！真是祸不单行啊，这还能怨谁呢？只能怨自己了。 刚住校的那段时间成绩也不算太好，在以往我耍些小聪明一边学一边玩儿，成绩也差不到哪儿去，可是到这就不行了，我只能把于玩的心浓缩浓缩再浓缩。 不过有时也管不住自己，所以数学成绩总是提不上去。现在新的学期刚刚开始，我一定会努力的。 我相信，在六年级下半年我一定会赶上那些比我强的同学，我不一定是班里学习最好的，但我一定是最努力的。不仅如此，我还要在生活上改掉一些坏毛病，让自己在新的学校新的一年里德、智、体全面发展。 六年级的小学生活回想这六年级的小学生活，可真是酸甜苦辣一起涌上心头哇！ 毫不夸张地说，我属于好学生一类，但这就更加深了我的苦！我在六年级是音乐科代表，整整当了四年。可是新来的刘老师非常严厉，动不动就骂人、打人。 有一次我没领到音乐人员表，被老师痛骂一顿，很快被撤了。接下来就越不可收拾。 接下去换的科代表一个比一个“短命”，任期最长的是焦一博——当了半个月。我们这学期短短的四个月竟换了九个音乐科代表！于是，刘老师就骂我是罪魁祸首。 我每天都必须做大量作业，非到九、十点钟不可，有时甚至到十一点。考试成绩低一点，老师、家长就骂我不争气，让他们颜面扫地…… 我虽然成绩好，但总是疯疯癫癫的，同学们叫我“闲不住”。 我们班分为最好的一个班，我们都一起努力，不会让任何一个同学落后——我有双重“担子”，就是把差学生教成中等生那里面去，再把中等生教成好学生那里面去。虽然这样我们都很快乐，无忧无虑过完了六年。 期末考得不错，让我总算高兴了一下。老师也高兴坏了。 在六年级生活中，我班发生了许多稀奇百怪的事，真令人哭笑不得！我一定要改掉调皮的毛病，一心一意地学习，用成绩来报答家长和老师，让自己一步步走向光明的未来！ 我的小学六年级生活就是这么风风雨雨度过的。我的六年级生活 我的六年级生活马上就要到了。 在我的想象中，六年级的生活应该是充满酸甜苦辣的：酸的是毕业时不忍离别的伤心与酸楚；甜的是自己又长大了，考上了理想的中学；苦的是每天都要熬夜复习功课，还要整天都面对着堆积如山的作业和各种练习题……六年级的学习生活应该是更加紧张的。每天都有数不清的课堂作业和家庭作业，休息时间也被安排的满满的。 在如此紧张的环境中，我会为自己定一个学习计划，更加努力、刻苦的学习，争取考个比较理想的好成绩、考上比较理想的中学。卖弄对如此紧张的学习，我回通过适当的体育锻炼来减少学习给与我的压力。 因为只有放松紧张的心态，才能使自己减轻压力、学习轻松自如，学得更加好、考出更加。 3. 六年级上册语文写作文题目一个深情的军礼400字 一个深情的军礼 暑假的一天，妈妈叫我去商场买东西。在公共汽车上，一幕动人的情景流进我的眼睛。 那时候，汽车上满是人。站的站、坐的坐。一路上，马路满是水洼，因为刚刚下了场大雨。汽车走在马路上东摇西摆，令人十分难受。忽然，我身旁站着的一个身穿军服的解放军阿姨，她似乎十分难受，一手捂着肚子，一手有力地抓住栏杆，牙齿已经把嘴唇都咬破了。没多久，她就把食物全部都吐出来了。 那时，我可为她着急。就在这时，一句亲切的问候传入我的耳畔。“你没事吧？”一个老奶奶拿了张纸巾给她。解放军阿姨摇了摇头。旁边的一个小伙子站了起来，说：“请坐下吧，阿姨，看样子您很辛苦，要不要送您去医院啊。”他一边扶着老奶奶一边说。这时，她好像舒服了好多，笑着说：“谢谢你们这些好心人！”就再也说不出话来了。一滴滴晶莹的泪珠，从她的眼睛里滑落了下来。 她要下车了，但刚走到车梯，突然像忘了拿什么似的猛回过头来，用深情的目光注视着车上的每一个人，然后缓缓地举起右手，庄重地敬了个军礼，泪水就像断了线的珍珠不住地往下落，像关不紧的水龙头一样哗啦啦地流出来，那眼泪饱含着对众人的无言感激。我和大家都扬起一丝微笑。此时此刻，我们大家的心都连在一起，不管是青年人，老年人还是小孩子。周围都被一种相互关爱，相互关心的真挚友情渲染着。解放军阿姨走了，望着她的背影，我只觉得一股莫名的暖流涌上心头，不断地激荡我，使我许久不能平静…… 4. 六年级写作文的题目 小学生作文题目大全 第一组（50题）： 嘿，我这个人 我拥有的一个小秘密 老师，您累了 我是昆虫迷 我要说声谢谢你 再见了，老师 我是一个勇敢的孩子 让我再说一声 “老师好！” 难忘师恩 我的乐与忧 我爱我的外婆 同学之间 妈妈夸我真孝顺 我经常想念她（他） 一个勤奋学习的人 我会帮助同学了 慈祥（严厉）的爸爸（妈妈） 一个懂得关心同学（父母）的人 我会关心妈妈了 他（她）的精神（行为）感动了我 一个懂得感恩的人 我学会了分担 他改掉了坏习惯 一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人 我学会了感恩 他（她）留在我记忆的深处 一个热心肠的人 我学会了节约 他（她）给了我深刻的印象 一个热爱集体的人 我学会了开动脑筋 我最敬佩的人 一个值得怀念的人 我会自己动手了 我的同桌 坚强的小芳 我养成了一个好习惯 我的好朋友小明 爱“算计”的叔叔 我就要争一口气 母爱伴我成长 爱唠叨的妈妈 原来他（她）是这样的人 他（她）值得我学习 “我能行！” 面对挫折我不怕 他（她）是我的榜样 他（她）和我不一样 他（她）是个很有特点的人 我再也不害怕作文（数学、英语）了 小学生作文题目大全 第二组（50题）： 一件难忘的事 那是一次勇敢的尝试 我知道怎么做了 一件自豪的事 记印象最深刻的一件事 谢谢您，爸爸 一件烦恼的事 我永远也忘不了那一天（那件事） 爸爸（妈妈、老师），我想对你说 一件后悔的事 我得到了表扬 他（她、它）给我的启示 一件糗事 今天我真高兴 我发现了他（她、它）的秘密 一件高兴的事 童年趣事 他（她）变了 一件光彩（不光彩）的事 “爱能让你快乐每一天” 我的学校变了 一件值得怀念的事 我懂得这句话的含义了 美丽的校园 一件有趣的事 我又想起了老师（妈爸）那句话 我最喜欢的动物（植物） 这件事发生在我们班里 我尝到了成功（痛苦）的滋味 妈妈，我长大了（书信） 发生在我身边的一件事 我和书的故事 未来的房屋 那一次，我流泪了 那时候，我想起了这句名言 20年后的我 那一次我错了 我爱我家 我的心愿 我成长中的一件事 校外见闻一则 畅想2008年北京奥运 记一次难忘（快乐）的活动 放学路上 假如我有钱了 书包的自述 特别的母爱 假如我长大了 把“我好惭愧”作为尾句，完成一篇文章 小学生作文题目大全 5. 6年级上册作文怎么写 桑娜与渔夫领养了女邻居西蒙的2个孩子之后，生活便更艰苦了。 每天，渔夫都要出门打足够的鱼回来；而桑娜便每天都要照顾7个孩子的吃穿住行，虽然孩子们都很懂事，很吃苦，很听话，但桑娜还是得操劳，每天都累得力倦神疲。 就这样，日子一天一天地过去，桑娜与渔夫也一天一天地穷了下来。 终于，在一个寒冷交加的早晨，他们被迫将房子卖掉，带着7个孩子四处流浪。 一日，他们来到了一个大城市里。 一路上，天阴阴的，没有一个人为他们一家解囊相助，他们已经筋疲力尽，面黄肌瘦了。于是，他们挨家挨户地行乞，可是，天意弄人，别人不是把他们踢出去，就是用水冷泼，可真是惨不忍睹。 就在这时，一个手断腿瘸白发苍苍的老人一瘸一拐地缓缓地走了过来：“好心人啊，施舍施舍吧，救救我这个可怜地老人吧！”桑娜不禁流起了泪来，对渔夫说：“丈夫，看这个老人饥饿无比的样子，把我们只剩下不多的糌粑给他吧！”“这……这怎么行呢？我们已经没有什么饭吃了，怎么能给他呢？我们的7个孩子怎么半呢？”丈夫缓缓地说，看起来还不能决定。“我们的孩子……算了……就这样吧……不用管了，这个老人太可怜了，他毕竟是个老人啊，已经活了大半辈子了，还要忍受寒冷饥饿之苦，怎么能这样呢？”桑娜转过头来，对老人说，“来吧，我们只有这块糌粑了，你拿去吧！”老人连忙点头，连声道谢，就急匆匆地走了。 之后几天里，他们没有衣服穿，更加没有食物。他们想只要有食物，不管是猪食还是狗食，只要能吃，就已经满足了……就这样，他们一家人挨饿挨冻了三天三夜，终于在一个下雪的早晨，昏倒在地…… “……哦……”桑娜与渔夫醒了过来，映入眼帘的是那天向他们乞讨的那个老人和一个年轻力壮的小伙子。 原来，老人是一富翁，想找一个心地善良的管家，于是，便化装成穷人去行乞，结果便碰到了他们…… 就这样，桑娜当上了富翁的管家，一家人过上了开开心心，幸福无比的生活。 6. 六年级上册语文第七单元作文看图题目 已解决问题 收藏 转载到QQ空间 六年级上册一单元作文 [ 标签：上册 单元，上册，作文 ] 看图啊！！ 要看图啊 匿名 回答：1 人气：223 解决时间：2008-09-12 13:30 教师节送点什么来给亲爱的老师，来表达自己对老师的敬意。其中王芳、李小明和王刚，他们的意见各不相同，很难决定送什么礼物。王刚说：“咱们不如每一个人都送一张漂亮的教师节贺卡吧！”李小明说：“我看还是咱们三个人合资买一盒点心，来表示对老师的敬意。” 王芳不同意他们的意见，她说：“我们要表示对老师的敬意和对老师的爱，不一定要花钱呀。送给老师的礼物，一定要能表达自己的发自内心的对老师的爱，老师每天为我们认真地备课、讲课、批改作业，十分辛苦，我看最好的礼物应该是我们为老师送上一束鲜花！”李小明和王刚不同意王芳的意见便走开了，于是王芳决定送一束花给老师。 教师节到了，王芳5点钟就起床了，她穿好了衣服，蹦蹦跳跳地跑到了离家不远的小山坡上，到的小山坡，那时太阳还没全升上来，天空湛蓝湛蓝的。王芳找了又找，可是没看见一朵花，她又跑向了另一个山坡，可还是没看见花的踪影，就这样，王芳又翻遍了好几个山坡，累的她满头大汗，鞋和裤腿也被露水打湿了，终于采到了一束美丽的鲜花，这时她脸上挂着灿烂的笑容，太阳已经完全升起来了，王芳急忙赶回家，吃了早饭就忙忙赶到了学校，从她的班主任李老师办公桌前的窗子向里面望一望，看见李老师正在整理她的书柜，王芳高兴极了，便开始自言自语：“我可千万不能让老师发现我给她送花，我要给老师一个惊喜。”说着就把那束鲜花 *** 了老师的笔筒里，还不时地斜着盯着王老师，生怕老师发现她。这时，王芳看见了老师的老花镜下面放着一本语文书，王芳知道，这绝对是李老师昨晚批改作业和备课一直到了深夜，摘下眼镜就忘了拿回家。 王芳回家想到了平时李老师对她和全班每一个同学的关心与爱护，而她在这个教师节用一束感恩的鲜花回报了对她关心爱护的，敬爱的李老师，她的心里突然感到特别的快乐。 帮你找了一篇，参考一下吧 7. 语文六年级上册考试作文题目是什么 小学六年级上册语文期末作文：第一次成功 在作文上取得的第一次成功，是在上三年级下期的时候。 那时我们刚学写作文，每到月末的时候，扬老师就会出作文题目让我们来考试，我每天晚上都看作文书，学习别人作文中的优美词语，一有空闲时间就练习写作文，从来没有松懈过。一次月考的时间一天天逼近，我一天比一天紧张。考试前一天晚上，我紧张了一整夜。但也有一点兴奋。因为明天就可以看到自己辛苦这么多天的回报了。 作文考试开始了，我接到考试卷子，不禁吓呆了，作文是写景的，这可是我的弱项啊！不过前几天看了那么多写景的作文，总算学到了一些好词佳句和写作方法。我考试的时候很紧张，但一想到妈妈的鼓励就没有那么紧张，我沉着镇定的写作文，边写还边挖空心思地去想，时不时还要加上一些优美的词句。终于，一篇写景的作文在我的笔下完成了。我自认为这篇七拼八凑的作文不怎么好，因为我对自己写的作文总是不很满意。过了一会儿，老师就把试卷评改出来了，我拿到试卷，被一阵狂喜冲晕了头，我的作文竟然一分也没有扣。 评讲作文的时候，老师让我上台念了这篇作文，我刚念完，教室里就响起了雷鸣般的掌声。所有的同学都向我投来羡慕的目光，老师也在我面前举起大拇指。此时此刻我非常自豪和兴奋，心想：这样的荣誉与我前几天的努力是分不开的，毕竟功夫不负有心人。今后我一定继续再接再厉。 我为大家整理的*小学六年级上册语文期末作文：第一次成功就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。 8. 六年级上册第一至八单元作文的题目 有可能我给的作文题目不一样，请谅解。 一单元 过索桥 暑假到了，我们来到了七渡，准备开始爬山。说是爬山其实让我印象最深的还是过索桥。 我们进了大门，只见一个足足有400米长的索桥悬挂在两岸的连接处，从远处一看，仿佛像一条巨龙在显示它的威严。我们并没有被他的威严吓到，而是去踏上桥来证明我们不怕它。 那条巨龙仿佛看到了我的勇气，刚一踏上这座桥它就开始摇晃，我们手扶着桥，只见那座桥晃得越加猛烈，我们的速度越来越慢。风，吹在铁索上让我感到像一把把锋利的尖刀刺在我的手上，突然那条巨龙来了个六十度的倾斜给在桥上所有的人来了个下马威。 这时我们想我去，可早已为时已晚，我们已经在桥的最中央，我们知道必须赶你离开最中央，否则会消耗体力，将无法爬山。我们扶着桥上的铁索，虽说挺恐怖，但我们齐心，终于战胜了困难，战胜了这条顽固的巨龙。 走完索桥，让我们信心大增，同时也克服了重重困难。每当我想起索桥不禁想起那振奋人心的情景，也让我想起红军过桥时。 真是“大陆桥横铁索寒。”啊！ 二单元 爱国英雄 在我上五年级的的时候，我们学了一篇课文，名叫《狼牙上的五壮士》。 《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身为国的精神。 文中令我印象最深的是：为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。 战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。 这段话看出五壮士本可以和连队汇合，但为不让敌人知道主力，五位壮士明知是绝路但还是走上狼牙山的顶峰棋盘陀，要把敌人引上绝路感受到五壮士对危险毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神，值得我们学习。 现在，我们过上了幸福生活。 但是我有时在学习中遇到困难就准备知难而退决定放弃，可是五壮士却没有后退，在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身为国的精神我知道：要遇到困难一定要知难而进像五壮士学习。 那些抗日英雄我们一定不会被忘记，他们那种宁死不屈的精神永远留在我们心中！ 三单元 关爱 关爱像雨水滋润我的心田，像阳光伴随着我成长在暑假的一天我感受到了冀思行的关爱。 那一天， 冀思行邀请我和崔依文，姚苏洋约好去太阳宫打球。 到了太阳宫，我和冀思行一组，崔依文和姚苏洋一组，开始比了我和冀思行发球，比赛很激烈，经过很长一段时间比赛进入了白热化。 此时一是5:3只要我们再防5分就成了。我做好了最后进攻的准备。 我心里很紧张，总怕一不小心摔倒了，但是我还是一不小心摔了一跟头，冀思行看见我摔了，立刻关心地问：“摔疼了吗有没有事？”我说：“可能摔破了。”这是冀思行轻轻撩起我的裤子，只见血从膝盖流到小腿，见此情景冀思行跑到医务室，过了一会儿冀思行拿着药膏和棉签。 他首先给我擦血迹等血止住后他又拿来棉签给我蘸上药膏均匀地涂在我的伤口上，我不禁一哆嗦，“疼！慢点，”我大声地叫着。他说：“马上就好，你忍着点。” 上完药，他扶着我，把我送回了家。那是我感受到了同学的关爱， 关爱像雨水滋润我的心田，像阳光伴随着我成长。 有点累。 9. 【六年级上册作文训练】 [六年级上册作文训练]1、写一件体现人们相互关爱的事情，写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感，六年级上册作文训练.题目自拟. 2、在学习和生活中，面对困难你选择了“信念”吗？面对失败、痛苦，你选择了“坚强”吗？面对不良诱惑，你选择了“拒绝”吗？请以《选择 》为题写一篇不少于400字的作文. 3、想起 （提示：想起的可以使某人或某事，选取最值得你回忆的一段经历写下来，作文指导《六年级上册作文训练》.） 4、想一想，你的家是什么样的家，幸福的还是快乐的还是…… 你爱不爱你的家？然后以《我有一个 的家》为题，写一篇400左右的记叙文. 5、电视为我们提供了丰富多彩的节目.回忆一下，那些节目给你留下了深刻的印象？选择一个最感兴趣的，抓住主要内容把感受写下来.题目自拟. 6、眼界，常用来借指见识的广度.在学校举行的活动中、在你津津有味的阅读中、在你饱览山川的游历中、在你妙处横生的兴趣爱好中、在你成长路上成功或失败的经历中……你的眼界可能一下子打开了，你领略到了不同一般的境界.请你“眼界”为话题写一篇文章. 〔六年级上册作文训练〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验.】。

　　读完一本书以后，相信大家一定领会了不少东西，是时候静下心来好好写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是我整理的《让学生学会阅读群文阅读这样做》读后感（精选3篇），希望能够帮助到大家。 　　《让学生学会阅读群文阅读这样做》读后感1 　　最近阅读了蒋军晶的《让学生学会阅读——群文阅读这样做》这本书，之所以选择这本书，是因为工作室研究的主题是单元主题教学，自己在工作室的学习中，对这种教学方式有了一些认识，自己在教学中也在尝试着做，可是觉得自己做的很“肤浅”、表面化，存在很多问题。无意间看见这本书，于是刚好可以给自己充充电。 　　读完这本书，对蒋老师更加喜欢。蒋老师对教材解读深入，课外阅读广泛，将课内课外的文本能够进行巧妙的组合，带领学生围绕一个“话题”进行有趣的学习。佩服蒋老师之余，也会思考，蒋老师是如何做到的呢？在书中谈到“群文阅读对老师的意义”时，刚刚好就解答了我心中的疑惑。书中写到“刚开始尝试群文阅读的老师，会陷入紧张和焦虑中。”读到这里，心中感慨：“这说的不就是我吗？”关于找不到合适的文章，自己心中也有此困惑，正因为有这样的困惑，才能够更好的促进教师的成长，因为只有多阅读，逼着自己去阅读，提升阅读能力，扩大自己的阅读量，让自己成为阅读者，这才是唯一的解决办法。 　　对于蒋老师在教学中如何去做群文阅读，蒋老师有详细的介绍。首先在议题的确定上，蒋老师在书里面给我们介绍了六类，这和我们工作室倡导的两大类：工具性和人文性差不多，但是在如何确定一个议题时，我回想之前在解读教材时做的“主题”（我认为这里的主题和议题差不多，都是围绕一个话题展开学习。）太“大”了，也就显得“空”、“泛”了，对比蒋老师的群文议题，就觉得自己对教材的解读完全不够，仍需对教材进行深入的解读。 　　对于不同的文体，如何进行群文阅读，在这本书中蒋老师也一一做了讲解，神话、童话、散文、儿童诗、小说、语言、知识性文本，不同文体在教学时抓的重点不一样，例如不能把童话当做记叙文来教，否则就丢了童话的文本特征了。 　　群文阅读和主题教学、单元整组教学在蒋老师的观点中虽有细微差别，但大致相同，读完这本书，特别是策略的指导、以及案例的分析，对自己今后在主题教学中的尝试有更强的指导意义。无论是群文阅读，还是主题阅读，目的都是让孩子在课堂上能够阅读更多篇目，提高孩子的阅读能力，正如蒋老师在书中所说：“我们和学生在课堂上研究文学表达，并非要把学生培养成作家，而是要和学生尝试像作家一样思考，通过对文学表达的发现促进对文本的理解与感受。” 　　《让学生学会阅读群文阅读这样做》读后感2 　　在全民阅读的影响下，我也抽空翻看了蒋军晶老师写的《让学生学会阅读——群文阅读这样做》一书。 　　此书从什么是群文阅读、群文阅读的操作方式、不同题材怎么进行群文阅读等方面详细介绍了如何进行群文阅读，感觉读后受益匪浅。 　　 一、指导学生略读、浏览、跳读，提高阅读的速度。 　　传统语文课堂上，往往一篇500字左右的精读课文要教两课时，略读课文要教一课时。而群文阅读，则要求学生在一个单位时间内阅读相关联的多篇文章，更关注学生的"阅读数量和速度，更关注学生在多种多样文章阅读过程中的意义建构。群文阅读，意味着不能将“朗读”，“有感情朗读”无限放大，要有新的阅读方式和习惯。在群文阅读教学中，学生在一节课中需要读三篇以上的文章，就要求学生提高阅读速度，提高思维的敏捷性和灵活性。语文课程标准中对于小学高段学生的默读速度也进行了要求：默读要有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。因此，教师必须根据读物的不同性质，指导学生更多地尝试略读、浏览、跳读等阅读方式，提高学生快速阅读的能力。初读课文时教师应要求学生快速默读课文，读文后对文本内容用关键词句进行概括；再读课文时跳读、扫读，把重点词、句、段划出来读一读，强化学生的阅读感受。 　 　二、指导学生质疑，促其思辨能力的提高。 　　群文阅读教学，不同体裁、不同表达形式、不同语言风格、不同作者的文章，给学生带来了丰富的信息量和巨大的思考空间，也给学生带来了许多疑惑，难以全面理解，需要在交流讨论中厘清。在群文阅读教学中，我们要有意识地指导学生学会质疑讨论，鼓励学生从不同角度表述自己的观点、提出自己的问题、和同学进行讨论。蒋军晶老师就列举了自己执教的群文阅读《创世神话》一课。首先，他在引导学生寻找各国创世神话故事的共同之处时，激发学生质疑：为什么不同地方的原始人都认为原始世界像一个蛋、神话故事中都有一个本领超人的神、世界万物都是神变化而来的……质疑后引导学生猜测讨论：我认为鸡蛋里黑糊糊的，当时混沌的世界也是黑色的；世界上所有的星球都是圆的，蛋也是圆的；蛋是封闭的，我估计原始人认为宇宙是永远都走不出去的……。类似这样的开放性的问题，对于学生思辨能力的培养是我们传统课堂中单篇课文无法实现的。 　　 三、不同文体，规律可循。 　　对于不同的文体，如何进行群文阅读，在这本书中蒋老师也一一做了讲解，神话、童话、散文、儿童诗、小说、语言、知识性文本，不同文体在教学时抓的重点不一样。例如：抓住矛盾读懂诗歌，利用反复结构教童话，追索原意教散文等。 　　有收获，也有困惑。蒋军晶老师背后有一个强大的团队，不论是群文阅读同议题文章的搜集和筛选，还是文章的解读与教学的实施，都有一群志同道合的老师共商大计，他们不孤单！可是，我们势单力薄，缺乏一路同行的人。不过，蒋军晶老师曾说：只有做起来，才会有真进步！所以，我就在我们班进行了一次“美丽的谎言”群文阅读课。人教版六年级上册“人间真情”单元有两篇课文《唯一的听众》、《别饿坏了那匹马》。这两篇文章有一个共同点：美丽的谎言。我就从这两篇文章导入，引导学生发现并总结出“美丽的谎言”一般都有三个共同的要素：善意的动机、刻意的言行、心灵的震撼。接着，为了验证这个发现，当堂拓展阅读了两篇课外文章《谎言与音乐会》、《伟大的谎言》。学生通过快速默读、小组讨论验证了“美丽的谎言”具备相同的三要素。最后，让学生们对比阅读《爸爸最值钱》，思考：谎言都是美丽的吗？一石激起千层浪，学生们各抒己见，思维的火花被当堂点燃。我顺势利导：下节课我们将围绕“辩论：讲诚信与善意的谎言”进行口语交际。请大家明确观点，收集证据，一决高下！ 　　无论是群文阅读，还是主题阅读，目的都是让孩子在课堂上能够阅读更多篇目，提高孩子的阅读能力，正如蒋老师在书中所说：“我们和学生在课堂上研究文学表达，并非要把学生培养成作家，而是要和学生尝试像作家一样思考，通过对文学表达的发现促进对文本的理解与感受。”我想：这就是群文阅读的魅力吧！ 　　《让学生学会阅读群文阅读这样做》读后感3 　　世界先进的国家都有共识：阅读可以增进理解力、培养创造力，可以拓展视野和丰富生活经验。通过阅读，可以有效提升自学的能力，养成终身学习的习惯。阅读能力，关系到一个人的独立思考和判读能力，是竞争力的重要关键。阅读能力的形成离不开阅读策略的引导与实践，在阅读中学会方法，学会思考，并形成习惯。 　　蒋军晶老师所著的《让学生学会阅读----群文阅读这样做》这本书旨在告诉我们什么是群文阅读，怎么运用群文阅读让学生学会阅读以及群文阅读在阅读教学中的实践运用。书中指出：“群文阅读的特征：同一个议题、多个文本、探索性教学。”较单篇阅读（课文阅读）和主题阅读，群文阅读就是阅读的解放，就是开拓思维，是基于多文本和多元视野的不同视界的融合。 　　实践之踏实、有用，不论是本课题研究还是课堂教学，都给了我很多帮助：因为群文阅读不仅可以让学生练习默读、浏览等无声视读，提升阅读速度，适应真实的阅读材料，练习了单篇阅读很难练习的阅读策略，感受、学习接近文学的表达，练习复杂情境中的思考力。同时，也逼着老师自己主动积极去阅读，提升自己的教育教学能力，对教师的成长也有着积极的意义。这些正是我想交给学生、提高自身想学和想做的事情。 　　我做这个课题的初衷，就是想在孩子们还小的时候多给予阅读的熏陶，丰富知识，让孩子们头脑灵活起来，愿意动脑筋思考问题和解决问题，有阅读的思维和兴趣，把绘本阅读作为课内知识的一个补充拓展，从而发现学习的乐趣。群文阅读的特点告诉我们，群文阅读可以在平时的学习、阅读中使用，有难度的是老师的用心引导和自身提升，有目的地阅读和训练，找到适合的议题并真正有效地实施。在带我们班两年的时间里，我尽量去理解孩子的心理，了解孩子们的喜好，以课本为本，以生活为本，去拓展适合孩子的阅读。 　　“授之以鱼不如授之以渔”，让学生学会阅读，努力尽自己所能，引导学生学会阅读，做一个爱生活、爱学习、会思考、会发现的人。

在本学期我有幸读了《绿山墙的安妮》这本书，我感触很深;在故事的开始时，主人妮是一个父母双亡的孤儿，长着一头红发，脸上有许多雀斑，马修和玛丽拉兄妹收养了她，本来他们想从孤儿院领养一个男孩，以便他长大了帮助马修干农活，但阴错阳差，却把一个长得并不好看的小女孩领了回来。 安妮的个性极其鲜明，她纯洁正直，性格倔强，喜欢说话，想象力极为丰富，她不死啃书本，但却以优异的成绩从专科学校毕业，并获得了进入大学深造的奖学金，然而正在这时马修不幸去世，玛丽拉几近失明，为了陪伴和照顾孤独的老人，她毅然放弃了上大学的机会，决心留在当地教书。 在人生道路上的这一抉择，充分显示了她的美好心灵和舍己为人的优秀品质，同时安妮身上有着我们应该学习的可贵品质，比如她从不把同一个错误在犯第二遍，这一点正是安妮的闪光点，也正是我们平时很难做到的，从今天开始我要以安妮为榜样，要知错就改，做一个不斤斤计较诚实的好学生，还有安妮她舍己为人的高尚品质，以及刻苦学习不服输，不甘心让别人超过自己的精神，是我们最应该学习的地方。 我十分喜欢故事中的主人妮的形象，因为她身上所发生的事情或错误，都是和我们平时的生活所相近的，因此我是十分喜欢安妮，在她身上我看到了十九世纪的小女孩的天真和善良，我要把她美好的品质继续发扬下去，从今以后我要做一个像安妮那样天真善良的小女孩》。我太喜欢看《绿山墙的安妮》这本书了。 《绿山墙的安妮》描写一个孤女在纯朴的绿山墙农舍找到了温暖的家，自尊自强踏入社会的经历。 女孩可以不漂亮，但是她们必须有颗纯洁、善良的心。安妮就是一个这样的女孩。她有着丰富的想象力，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生;她渴望亲情和友情，因为1岁时的安妮已经失去了父母，11岁之前在孤儿院的她没有任何朋友;她的相貌并不美貌，一头红色的头发，面颊上生满了雀斑，可是上天对她诗平的，赠予了她那热爱生活、热爱大自然的心。自从安妮·雪莉来到绿山墙农舍以来就不断地犯错误，但每件错事都让她改掉了一种严重的缺点。在安妮乱动养母的紫晶胸针那件事中她改掉了乱摸乱碰不属于自己东西的毛病;在请朋友吃茶点把应当涂抹的果酱涂成了镇痛剂帮安妮改掉了在烹饪上的粗心大意;在随便购买小贩摊上的染发剂来染头发的事上为她甩去了过多的虚荣心…… 于是，我想起了发生在我身上的点点滴滴。记得有一次，美术课要用国画颜料我在前一天就开始准备了，可当我准备好材料时却发现我没有把宣纸放进。这一下啊，可把我急坏了。平时我就马马虎虎、丢三落四，看见什么就拿什么，拿了以后又不放回去随便一扔就了事了。到了需要用的时候又找不到了。这一次，我正需要用宣纸可怎么也想不起来了。我着急的上下楼梯跑来跑去，做翻翻右翻翻，弄的整个房间乱七八糟。爷爷奶奶看见了连忙问我：“怎么回事?”我上接不接下气地回答道：“我的宣纸不见了，明天美术课要用!”爷爷连忙帮我找，奶奶却在旁边不停地唠叨。听的连我的耳朵都长茧了，可又能怪谁?是我自己丢三落四的。过了一会儿，我好不容易才找到了宣纸。这时，我想起了一句安妮说的话 “在错误中成长”。是啊，我要改正这个毛病，不再次犯这个错误，让自己成长起来。 让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，在错误中成长，朝着我们美好的梦想奋进吧! 我的书架上，有一本厚厚的书，它的封皮并不耀眼，也的确不引入注目，却对我影响很大，它，就是《绿山墙的安妮》。 安妮是一个长着一头红发的孤儿，调皮又可爱，她乘着火车来到布赖特河车站，被马修、玛丽拉两兄妹所收养。这时，用“丑小鸭“来比喻她，再恰当不过了。当她长到了16岁时，完美地蜕变了，她成为了一个文静的女教师。她的身上，有了许多的女人味，而纳孩子气，在她身上从未消失过，也从未改变过。她一直是那么可爱、美丽、善良，从心底里讨厌假、丑、恶。虽然她也有她的缺点，但是她真的是一个聪明活跃的好孩子。 我喜欢这本书，因为它贴近我们的生活，讲的是同龄人的故事。在每一天，每一刻，安妮的嘴边都基本荡漾着微笑，那讲不完的话语，洋溢着对生活的热情、欢喜与爱。 确确实实，她是一个孤儿，一个折了翅膀的天使，可是她同是生活的强者，心灵的强者，命运的强者!她不断地收集修补翅膀的材料——欢乐和爱，终于补好翅膀，展翅飞翔!在我们的身边，也有许多人，是和安妮一样的命运的强者，命运的主宰者。也许他们身体、条件上不如我们，或许残疾，或许贫穷，或许失去双亲，但是，在心灵上，他们绝不比我们落后，甚至有些远远比我们坚强。在艰难时，他们也会哭，但是风雨过去后，温暖的阳光马上就出来撒满人间，有时还会有一道绚丽的彩虹!安妮并没有一直沉浸在失去双亲的阴影和痛苦之中，相反，她阳光、快乐，就像一只快活自由的小鸟，一个可爱的小天使，浑身充满着爱与青春的气息!这就是安妮，可爱的安妮。 最后，我是流着眼泪读完它的。马修不幸去世了，马丽拉得了眼疾，如果不买一种眼镜，并且停止做针线活和哭泣，半年就会失明。安妮为了照顾马丽拉，毅然放弃了进大学深造的机会，当了一名乡村教师…… 让我们再次为安妮而感动，再一次为她加油! 假期，我读了《绿山墙的安妮》这本书。 读完这本书，我被深深地感动了，觉得这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩--安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁，改变了兄妹俩，牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。 当读了这本书，我就想到了我们学的课文：《穷人》《别饿坏了那匹马》《唯一的听众》和《用心灵去倾听》这几篇课文都是表达爱的文章。生活中，处处都充满着爱意。 每个人只要坚守信念，有着关爱别人的心，坚持不懈，无论什么困难都能跨过去。 在今日这个崇拜财富的时代，我们该自问，我们是否丢失了那些最重要的财富?例如对生活的惊奇感是否使生活焕发诗意般的想象力?以及那些煞风景的事物，是否让你耿耿于怀?……《绿山墙的安妮》这本书将会帮你解开所有谜团。 安妮是一个11岁的孤儿，一头红发，满脸雀斑，整天在做白日梦，还不断闯些小祸。假如允许你收养一个孩子，你会选择她吗?大概不会，马修和马瑞拉是上了年纪的兄妹，他们也不想收养安妮的，但由于误会，收养安妮成了令人遗憾的事实，之后，安妮住在一个叫绿山墙的农舍里，安妮的故事从这就开始了。 读完之后，安妮深深地触动了我，在安妮身上，最令我喜爱的是那种富有灵气的生活，她的生命力如此健康蓬勃，到处绽开了爱和梦想的花朵。几乎到了奢侈的地步，安妮拥有两种极其宝贵的财富，一是对生活的惊奇感，二是充满乐观精神的想象力。对于她来说，每一天都有新的盼望、新的惊奇。她不怕盼望落空，因为她已经从盼望中享受到了一半的喜悦，她生活在用想象力创造的魅力世界中。看见五月花，她觉得自己身在天堂，看见了去年枯萎花朵的灵魂。 请不要说安妮虚无缥缈，她的梦想之花确确实实结出了果实。使她周围的人在和从前一样的现实生活中品尝到了从前未曾发现的甜美滋味。还有安妮的诚实乐观，每当犯错，都会立马跟主人道歉，尽管被骂，但她一点也不生气，反而笑嘻嘻地跟主人做个鬼脸，就跑出去玩了。安妮的善良也让我深受感动，她的善良是纯洁的、纯净的。她的善良包含着：感恩、天真、祈祷。她善待一切帮助过她乃至伤害她的人，也善待大自然中的一草一木。和怜悯、仁慈、修养相比，这种善良是一种更为本真的善良，而且也是更加令自己和别人愉快的。因此，她总说：帮助别人，也就是让自己活得更快乐。这些不正是我们值得学习的精神吗? 安妮经常向那些从来不想象与现实不同事情的人惊呼：“你错过了多少东西?”是的，我们该自问：我们错过了多少金钱、豪宅、地位、名声更宝贵的东西? 蝉鸣之际，我打开了《绿山墙的安妮》，重温了主人妮曲折的人生经历，以及她那出色的幻想能力，乐观向上地对待生活的态度。 这本书主要讲了玛瑞拉和马修想从孤儿院领一个男孩，却因意外而领回了爱幻想的安妮，村子里的人都对她冷嘲热讽。但安妮的幻想让她克服了重重困难，当家里遇到不幸她也放弃了去远方工作的机会，留在村子里照顾玛瑞拉。 重温这本书后，我深有感触。安妮的幻想能力不仅帮她脱离了困境，而且得到了别人的认同。在现实生活中，我也因学会了安妮的幻想而受益匪浅。今年的钢琴考级时，我一如既往地很紧张，手和脚冷冰冰地，还苍白无力，似乎刚从冰块堆里走出来一般。我的小腿不自觉地抖动着，脑子里努力想着要弹的曲子的五线谱。走进考场，聆听其他考生演奏时，我忽然想起了《绿山墙的安妮》这本书，想到了安妮乐观向上、不畏困难的心态，便努力想象自己现在不是在考场，而是在家里复习曲目的情景。我正流利地演奏着曲子，手指灵活地在琴键各处跃动。不一会儿，轮到我了，我的心早已平静下来，不再紧张了，完成了考级的任务。 安妮让我们懂得了爱幻想并非全是坏事，在生活中，不是一长时间地幻想就会让正在做的事情失败，或者是自己的注意力会难以集中，从而导致做出来的事都会有瑕疵，甚至做成了另外的事物。如果我们好好利用好自己丰富的想象力，在对自己不利的处境中想象自己只离别人一步了，只要再努力一下就能成功，然后自己会有很强的自信心，最后就会迎头赶上，取得胜利。在对自己有利的情况下，也可以幻想成自己的对手马上就要超过自己了，必需快马加鞭地做事物才能保持优先。这样幻想的话，还能事半功倍呢! 我们在生活中的幻想不能是“开小差”，而是不断地激励自己，让自己积极地向前进步，消除一些不必要的心态，从而在人生中的一场场“比赛”中获胜。 有多少人能乐观面对生活，因为当人遇上了贫苦的生活﹑悲惨的身世时，总是会去抱怨为什么我会沦落到这种生活。可是绿山墙的安妮，就是拥有乐观面对生活品质的小女孩。 安妮的父母都是中学老师，当我在书里读到这段话时，认为安妮的家庭是知识分子家庭，可是读到后面一段，就觉得安妮的家庭并没有我想象中的幸福。而且安妮还变成了孤儿。安妮悲惨的生活，是我想到了自己有个幸福、美满的家庭﹕放学回到家就能看自己的父母，还有那充满爱的拥抱，可是这些安妮都没有感受到过，让我觉得安妮的可怜。可是，安妮到了绿山墙之后，是我怜悯的想法没有了，反而使我感受到了她的乐观、快乐。 绿山墙没有让我们爱不释手的电脑、电视机、手机﹔没有让孩子口水直流三千尺的零食﹔没有五颜六色、各式各样的玩具﹔没有刺激、梦幻般的游乐场，可是安妮还是生活的很快乐，即使遇到了麻烦、困难，她还是乐观的面对现实。 安妮生下来的头发就是红的，所以安妮想把头发染成别的颜色，安妮就到小贩那买了一瓶黑色染发剂，结果是更可怕的颜色。反复搓洗，可还是没洗掉。最后只能把头发剪了，只剩下短短的一点。虽然安妮有大哭过，但是，安妮不断地想它的好处，没过多久，安妮用乐观的心态接受了它。而我，之前因为长蝨子，所以必须把头发给剪了，但我没有像安妮一样，想它的好处，最后以乐观的心态面对它。 在绿山墙第一个喜欢上她的人———马修，不幸心脏病去世，压抑不住自己的心情，大哭了一晚，不过第二天就若无其事。在我外太公去世后，只要别人一说起自己的外太公，鼻子就酸酸的，有想哭的冲动。 安妮就像在冬天绽放的梅花一样，能在如此贫苦的生活下，还能快乐的生活着。 捧上这本书，我就舍不得再放下。书中鲜活的人物吸引着我，主人妮更是令我对她接下去所做的事感到好奇。 一头红头发，两只大眼睛炯炯有神，一张灵活的小嘴巴，构成了她——绿山墙的安妮。一次偶然的错误，使安妮阴差阳错地进入了绿山墙农舍。她爱幻想，一想起来便忘记了手中的事，初来乍到的小安妮就常常进入幻想的世界，时不时就为玛利拉添麻烦。这时她还只是一只“丑小鸭”。她会往蛋糕中加镇痛剂，把葡萄酒当成木莓甜酒，把一片普通的森林想象成“闹鬼的森林”。但是渐渐地，她变了，在不断的磨练中，她出落成了一个亭亭玉立的花季少女，她不再那么无忧无虑，不再经常幻想，语句明显少了，可以说，她不会犯那么多错了。她用自己的努力换来了女王学校的首名，原来那“丑小鸭”已经变成“白天鹅”了。 是的，安妮用自己的努力换来了今天的成就。她有资格去上大学，但是她为了能陪伴年迈的玛利拉毅然决定放弃大学的机会，她是多么孝顺啊!人生道路上的这一抉择，充分体现出了她善良、舍己为人的高贵品质。 从“丑小鸭”到“白天鹅”，这要归功于养她大的马修和玛利拉，他们都爱安妮，但爱的方式不同。 其实每个人都能成为“白天鹅”，但这背后是需要付出无数艰辛与汗水的。就像安妮一样，在班上有目标地和别人竞争，该玩的时候放开地玩，该学习的时候认真地复习。这样每个人都能成为“白天鹅”。就像童话中的“丑小鸭，它经历了冬天刺骨的寒风，饱受风吹雨打之后，才发现自己的变化;就像水滴石穿一样，只有持之以恒，石头总会被水滴穿。 也许，我们都懂这个道理，但是，我们自己又有没有真正去做过呢?我想《绿山墙的安妮》就通过安妮淳朴的乡村生活教会了我们做人。 从“丑小鸭“变成”白天鹅“并不难，只需有一颗坚持不懈，拥有高贵品质的心。 绿草青青，花儿朵朵，迎着风摇曳着;小河潺潺，垂柳依依，相互紧紧地依偎着……这就是绿山墙农舍，一个美如仙境的地方。 在那里，生活着一个爱美、爱自然、爱生活的小女孩，她叫安妮·雪莉。 她是一个由孤儿园送来给马修、玛瑞拉收养的孩子。一开始，玛瑞拉见安妮容貌并不美丽，且又喋喋不休，并不喜欢她。但经过一段时间接触，安妮的性格和品德，深深吸引了这兄妹俩。渐渐地，安妮所发现的一个又一个的动人故事，像一股清风吹进了这个风景秀丽的偏僻乡村，感动了这里所有的人们。 天性乐观、富于幻想是安妮第一大优点。她虽然是一个可怜的孤儿，可生活却因为幻想而多姿多彩。失落时，是幻想让她重拾自信;空闲时，是幻想陪她消磨时光……会幻想，使她一生受益无穷。 善良和知恩图报是安妮另一大优点。爱幻想的她同时也爱生活，她不仅爱一切周围的事物，还把自己的欢乐分享给周围的人。虽然由于天真和幻想使安妮犯了不少错，但她的善良、直率和勇于承认错误也使她赢得了珍贵的友情和真挚的爱。安妮长大后，自强不息，考取了大学，但为了照顾玛瑞拉，她放弃了学业而成为了一名乡村教师…… 总之，安妮身上散发着许多的闪光点，说也说不完。她的绚丽动人、充满童心和梦想的故事深深感动并启迪了我。我想，一个人不管境遇如何，只要你乐观向上微笑着面对生活，那么你的生活就会充满阳光;只要热爱生活，热爱人们，你也会得到人们的喜爱和上帝的恩赐。我要向安妮学习，努力使自己成为一个乐观向上、热爱自然、热爱生活的小女孩! 这个故事讲的是一对相依为命的单身兄妹想领养一个男孩，但阴差阳错，他们只得到了一个小女孩，叫安妮。安妮有一张爱讲话的嘴巴，她身上的毛病引起了马瑞拉的不满。但她也努力改正，赢得了马瑞拉的好感。最终，她放弃了自己梦寐以求的学业，来绿山墙照顾马瑞拉。 安妮是个爱幻想的孩子，什么都逃不了她的眼睛。樱花是白雪皇后，天竺葵是她的邦妮。安妮也很乐观，她觉得如果马修不来接她，她就在一棵樱花树上歇脚，而且这是一件多么美妙的事情啊!这种乐观的思想值得我们去学习。最重要的是有一颗童真、纯洁的心。 安妮的未来虽然很幸福，但也有阴影的童年。她的爸爸和妈妈都是教员，小安妮出生后，妈妈便辞职抚养小安妮。不久，一场热病夺取了小安妮的生命，小安妮从此成为了一名孤儿。幸运的是，善良的托马斯太太收留了她。在八岁之后，她的丈夫被火车碾死了，托马斯的母亲接受了他们一家，安妮却被拒之门外。后来，哈蒙太太接受了她，可他们家也离散了。之后安妮就走进了孤儿院。尽管有一个这样的身世，安妮还是面对着生活的挑战，成为了一名成功人士。 安妮之所以成功也有不少朋友的帮助。戴安娜起初认识了安妮，安妮的大方赢得了戴安娜的好感。两个人一起经历了很多波折，可见她们友谊的深度。 最终，安妮有了成功的学业，但是家里传来了马修离世的消息，这已经令安妮伤心欲绝。但是一波未平一波又起，马瑞拉用眼过度，安妮忍痛放弃了自己的学业，基伯尔特也留下来陪马瑞拉。这种舍己为人的精神难得一见。 文章主要表达了的安妮的童心，戴安娜和基伯尔特的风波。我从安妮身上领略了一种健康的心理。从戴安娜和安妮的那里领略了友谊的可贵，我从安妮和基伯尔特身上领略到了一种宽容的力量，我要向他们学习! 长着红头发、满脸雀斑、爱幻想的女孩是谁？她当然就是加拿大赫赫有名的经典形象——安妮·雪莉喽。 车站边，坐着一个小女孩，一身可笑的绒布衣裳，一双热切的大眼睛寻找着来接她的人。当她乘上马车飞速前进，到达绿山墙农舍，我才知道她叫安妮；在去斯潘塞家的路上，我才知道她是个孤儿，父母死于热病。 六月的早晨，是如此美丽。昨日的悲伤，安妮已遗忘。虽然她不能留在绿山墙，但她，可以想像，那双大眼睛，早已凝视着窗外变幻无穷的天空，她的心也飞到了九宵云外。啊，这真是个让人留恋的好地方。 当她终于知道自己可以留在绿山墙农舍时是多么欢天喜地；当她和同班同学吉尔伯特·布莱恩结下冤愁时是多么愤愤不平；当她和黛安娜·巴里成为知心朋友时是多么快乐无比。她，对待爱，对待恨，同样如痴如狂。 安妮的每一次闯祸、哭笑逐渐让我与她融为一体。我跟着她哭，跟着她笑，跟着她为自己寻找烦恼。然而，这里边也有我的朋友，她们是黛安娜、鲁比、简，还有乔西，她们和我和安妮一起成长。 安妮的那双眼睛让我看到了世界的美好，乏味的生活开始充满诗情画意，枯燥的钢琴曲也变得生动有趣。 安妮就像一把明火，点亮了我的心灵！从此，哪怕掉入绝望的深渊我也会努力爬上来，哪怕踏入艰险的荒漠我也会奋力走出来。乏味、枯燥不再是我的对手，我可以让自己的世界变得格外精彩！ 安妮，安妮，我爱你！ 最近我读了一本书—《绿山墙的安妮》。这本书讲述了绿山墙农舍兄妹马修和玛瑞拉决定领养一个男孩，可是孤儿院却送来了一个爱幻想，爱说话的红发女孩—安妮。安妮的独特的个性牵动着兄妹两人的爱心。安妮聪明好学，凭着自己的努力考上了大学，可为了照顾生病的玛瑞拉，放弃了梦寐以求的学业。 当我读完这本书，深深地被安妮这个爱幻想，有个性的女孩所感动。她总是沉浸在自己的幻想中。再去绿山墙的路上，她看到了“林荫道”，上面开满了白色的花，沁人心脾。安妮为那美丽的白色世界取名为“白色的欢乐之路”;看到了“巴里的池塘”，湖面上夹杂着许多颜色，安妮为它取名为“闪光的小湖”;樱花是她的白雪皇后;苹果是她的红衣姑娘;影子和镜子想象成知心朋友，诉说心事……她的幻想多么奇妙，让我不禁喜欢上了她。我也是个爱幻想的女孩，常常有许多奇妙的想法。总是在想，会有一个小精灵出现在我的身旁，帮我解决各种苦难和问题;我和好朋友一起在天空的彩虹桥上走着;坐在月亮船上，看美丽的星空;和可爱的动物说话;变成一个魔术师，想要什么就变什么…… 安妮乐观向上，凭着自己的刻苦、奋考上奎因学院，还获得了奖学金。凭借着自己的努力，让梦想实现。不论有多大的困难，她也毫不畏惧。看看我自己吧，遇到数学难题，就退缩，，不愿意多思考。因此前进的道路很渺茫。我要向安妮学习，不怕困难，战胜难题，让我的梦想变为现实! 安妮是个孤儿，可她善良，直率，勤劳，很珍惜友谊;还热爱大自然。安妮是我学习的榜样! 我喜欢安妮，安妮，我们做朋友吧! 我喜欢阅读，阅读能让人懂得道理，阅读能促进我成长，阅读更能让我享受到快乐。我就读了一本我快乐成长的书——< 安妮是个身材瘦小的小姑娘，长了一头特别的红发，一双眼睛清澈明亮，脸上长满了雀斑。她是一个孤儿，过着饥饿交迫，孤苦伶仃的生活，但她没有被命运的不幸和痛苦打倒，她乐观，积极向上。她误被马瑞拉与马修领养，安妮使原本清净得有些寂寞的绿山墙和整个爱维丽充满了阳光与活力。她成功救治了患喉头病的明尼·梅；她用神奇的想象、美妙的歌声和出色的表演征服了同学们；她用奔放的热情和爽朗的性格融化了约瑟芬老祖母的古怪和刻板；而即使在里德太太挑剔的眼光中，她称得上是马瑞拉聪明伶俐的得利助手。她聪明勤奋，努力学习，立志为有价值的生活目标而奋斗着。过了四年，刚来绿山墙的那个古怪的小女孩已变成一位举止特别的少女了。她考上了女王学院，获得埃伯利顿奖学金，被著名的雷德蒙德大学直接录取。 安妮有许多闪光点需要我学习，但最值得我学习的闪光点是：做事干净利索。因为我做事总是拖拖拉拉，连换一双鞋子都需要老半天。但安妮做事十分快，没几分钟就干完了，做完了，她就有更多时间来幻想，从来都不浪费一分一秒，更别说是患上一双鞋了。 通过这本《绿山墙的安妮》使我更加坚定的认为：阅读，可以使我们在成长的过程中，有一个更快乐的童年。

想写好关于爱的作文700字吗？这里提供了大量关于爱的作文700字的段落，以及爱的作文700字的好词好句等。本篇内容主要选10篇优质原创文章，每篇结尾还带专家点评。 爱的动作，我难以忘怀 父爱如山，刚毅而坚强；父爱若茶，深沉而热烈。 ——题记 总有许多不经意的动作让人永生难忘。 掐灭一缕浓烟 爸爸点燃一支香烟，一丝白烟袅袅升起，如云烟，在空气中慢慢地散开。烟味很快充满了整个客厅，我抬起埋在报纸里的头，轻轻咳了几声。那声音很细微。可爸爸却好象对此很敏感。马上掐灭了香烟，还用手在空中扇了扇，对我抱歉一笑。在我心中那掐灭香烟的一瞬间早已成为永恒。我的心中有份感动在跳跃，试问父爱今何在，尽在一缕浓烟中。 转身一个回头 “好好学习，上课听讲。”这是爸爸临回家前对我说的最后一句话。我眼中，爸爸总是这样，对我的爱如此微少。朋友说：“做父母的在离开儿女时总会回头看一眼的。”可我总是不信。看着爸爸渐渐远去的背影，他每走一步，失望就在我心头增加一分。突然，他停住了，稳了稳自行车，回头，与我的视线在空中相吻。他冲我招招手。转身骑车走了。在他骑上自行车是，我看见他飘在风里的白头发。望着爸爸早已不再年轻的身影，泪水爬上眼眶悄悄漫出。爸爸那个回头，把我的心浸泡在温水中，暖暖的。试问父爱今何在，尽在回头一瞬间。 递上一把白伞 我在雨中狂奔，突然头顶没有雨了，一抬头，一把白伞如一朵灿白色的花儿在雨中怒放。爸爸伸手把伞打在我头上，搂着我在雨中走来。一路上带我绕开水坑，躲开车辆。在快到校门口时，他用他那双温和的大手，把白伞递给我，转身走进了雨幕之中。试问父爱今何在，尽在轻轻一递中。 我还记得父亲在我六岁时给我的寄语：爱你，就把你捧在掌心。 爱的动作，点点滴滴，平凡却又伟大，这些动作，这满满的爱我永生难忘，刻骨铭心。 zw.Liuxue86.com老师点评: 用亲历亲见的事或耳闻目睹的事件作写作素材好处是：得来容易、真实自然、鲜红新亮、有说服力。不少作文题目都鼓励学生尽量联系自身经历感受、生活感悟，以独特情怀、展示个性。我们在取材、用材方面要注意这一新动向。 “掐灭一缕浓烟、转身一个回头、递上一把白伞”这些动作都取材于日常生活，它们无一不是爱的体现。同时，作者采用了蒙太奇手法来组织文章，使笔墨更省、画面更浓缩更集中，同时使材料更丰富。更巧妙的是，灵活转换的画面会给人以灵动感、多彩感，从而也产生新鲜感。 爱，在人间 有人说，友爱如春雨，滋润着大地；有人说，友爱如阳光，温暖着人心。我用这双渴望沐浴春雨，渴望阳光的眼睛，在人世间搜寻着爱。一天，一列火车从市火车站出发了。列车上洋溢着浓浓的节日气氛。这里有许多乘客都是去北京探亲的——包括她——一个一岁多的小女孩。但是，就在这欢声笑语中，一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。听到孩子的哭声，第一个闻迅赶来的是一位列车员，了解了事情的经过，他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后，知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着，一边哭还一边哇哇大吐，情况不容乐观。此时，列车长立刻拨通了下一站点的电话，通知他们马上准备好烫伤药膏，在下一站等候。乘客们纷纷拿出自带的药物给列车长和乘务员。虽然没有找到治疗烫伤的药物，现在的药物也都不是很管用，但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。经过一番漫长的等待，火车终于到达了下一站点，药物被顺利地送上了车，涂到了孩子微红的伤口上，孩子停止了哭喊，母亲也欣慰的笑了，而列车长和乘务员却悄悄的离开了…… 我想，我已经找到我要寻找的东西了———爱，就在人心里。列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的列车广播站的工作人员和乘客们，他们那热情的心中喷涌而出的，不就是爱吗？列车继续开着，但是，车上多了一样东西——那就是浓浓的人情，列车乘载着人与人之间的友爱，奔向远方…… zw.Liuxue86.com老师点评: 这篇文章主要述叙了火车站里发生的一件充满爱心的事情，体现了人与人之间的友爱。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实感人，写得入情入理。 爱是什么 爱是什么，爱是无私的。爱是不朽的。每个人都拥有爱。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有一首歌中的一句歌词，我还记得：爱是一道光，如此美妙。对，爱是一道光芒，是世界上最美丽的东西，它时刻的照亮着我们所有人。鼓励我们前进，永不会灭。 我们应该好好去珍惜身边金钱所买不到的，无价的爱。 爱是完美的，也是无暇的，爱给我们幸福，给我们温暖。 我们应该把爱也传递给别人，也让别人感受到爱的幸福和温暖。当一个人需要关怀，需要别人身处援助之手的时候，却没有人理睬他，他该是多么痛苦？我们要知道，爱，到底是什么？其实，爱，很简单，爱就是分享。 当有人需要你的帮助时，你伸出援助之手，去帮助他，这就是对陌生人的一份爱。当你在你的职业上专心致志的工作时，这就是你对你的职业的一份爱。当你把一个垃圾扔进垃圾桶，或捡起一张纸、一个垃圾，扔进垃圾桶时，这就是你对环境、对我们生活的家园的爱。当你的家人回到家，又渴又累的时候，你端上一杯水，帮他或她捶捶背，这就是你对家人的一份爱。当你在大街上遇到流浪猫、流浪狗时，不是避开它们，而是给它们食物，或收养它们的时候，这就是你对流浪的动物的一份爱。就算是你的父母回到家，你端上一杯热水，这同样也是一份爱，一份你对你的父母的爱！ 爱，其实很简单，在现实社会中无处不在，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。“赠人玫瑰，手留余香。” 爱，不只是别人给予你的，而真正的爱，是你的付出，也是你给予他人的。 zw.Liuxue86.com老师点评: 这是一篇描写爱的文章，小作者从不同的角度诠释着爱，最后揭示出爱就是给予，爱就是付出。语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。 爱的色彩 “爱有颜色吗？”有些人会这样问。但爱总是会有颜色，五颜六色、五彩缤纷的，所有的爱集合在一起，就成了彩色。 爱是粉红色，就像初春绽开的桃花一样，是温馨的。记得那次，我和弟弟闹了一点小矛盾，就生气了。这时，妈妈轻轻走过来，抚摸着我和弟弟的头，对我俩说：：“男子汉别太小气了哟！我相信你们都能体谅对方，对吗？”我与弟弟的眼神交织在了一起，手也紧紧的握在了一起。这个家又恢复了往日的温馨。 爱是绿色的，充满着生机，代表着生命。有一年春天，我种了一盆风信子，它的大小相差不大，茎上面长满了花骨朵，密密麻麻而又富有规律的排列着。过了几天，开出了蓝紫色的小花，富有生机。今年秋天，它突然凋谢了。妈妈说：“儿子，留着被丢了，明年春天，它还会在长的！”我听了妈妈的话，没扔掉它，今天冬天，它提前长出了嫩芽，又显得生机勃勃了，它的顽强不屈，就像“离离原上草，一岁一枯荣。”妈妈让我也好好学习它顽强不屈的精神，我一定不会辜负妈妈对我的期望。 爱是白色的，纯洁、无私。听说有这种爱存在的地方，将是世界上最纯洁的一个地方。那天，我生病了，没去上课。后来，第二天，我刚到学校，就被老师拉倒办公室补课，老师耐心地给我讲每一道题，甚至一个字眼也不放过。那天上课，我才发现，老师原来老师也在生病，我被老师深深打动了，那一天，是我有史以来最认真的一天，也是我最努力的一天。 爱是蓝色的，军训时，我们大家都很累，是教官给了大家支持与希望。教官胸前挂着一红一蓝的徽章，红色代表着希望，蓝色代表支持与信心，让我们在军训中不怕困难，吃苦耐劳，表现突出。 爱在这个世界无处不在，爱让世界变得更加温暖！ zw.Liuxue86.com老师点评: 这是一篇初一学生写的关于“爱”的作文，文中把爱从不同的颜色进行了描述，不同的颜色代表不同的含义，构思大胆新颖、有独创性，层次分明，想象丰富。 爱和关怀是世界上最甜美的——读《绿山墙的安妮》有感 如果有人问：世界上最甜美的是什么？我会毫不犹豫地说：爱和关怀是世界上最甜美的！读了‘绿山墙的安妮"这篇文章之后，我更加深刻懂得了关爱能让别人无比幸福，同时也能带给自己无限快乐，所以我认为爱和关怀是世界上最甜美的！ ‘绿山墙的安妮"讲述了马修一家收养了活泼可爱，纯真而又爱幻想的安妮，她不断地闯祸，又不断地改正错误，在朋友、家人和老师的关爱下快乐地成长，走向人生幸福的道路。安妮是一个长着红发的小女孩儿，她因此而自卑，但当她感受到身边的亲人们给他的温暖时，她已经是个快乐的孩子了。她因为个性比较鲜明而不断地被批评，但文中每次描写她犯错误时，马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会安慰她，鼓励她，给她以关爱，教会他如何面对和纠正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀的温馨氛围中，她才不会觉得孤单和寂寞，最后走上人生的正轨。 爱和关怀是甜美的。无论是接受爱还是给予爱，你都会感到无比幸福和快乐。回想学过的文章，‘唯一的听众"中老人的关怀让作者成为音乐天才；‘穷人"中桑娜乐于助人保住了西蒙孩子的性命；‘别饿坏了那匹马"中残疾青年对作者的关心，让作者安心读书；‘用心灵去倾听"中苏珊和汤米是同样的快乐，无论是给予还是接受。 我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。同学间的互帮互助，老师的耐心指导，父母的细微关心，邻里之间的相互谦让……这使我们的生活充满了色彩，让世界充满了爱！ 爱与关怀是世界上最甜美的！爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁，爱与关怀让人间万分温暖，爱与关怀让人们生活在幸福的世界中！ zw.Liuxue86.com老师点评: 这是一篇读后感，作者在读完《绿山墙的安妮》后，悟出了“爱和关怀是世界上最甜美的”的道理。作者在开篇提出观点，直进主题，而且，作者能够运用简略的语言概括书中故事情节，足见小作者写作功底之厚。 作者在行文过程中，能够结合实例阐述自己观点，使得文章语言具有说服力，结尾处作者升华主题，以三个“爱于关怀……”的排比句式，增加语言气势，紧扣文章中心，引发读者思考。 爱的一瞬间 风撕着树老人的日历，我听到它们落地时那一声声叹息。那片片的日历该是树老人的段段记忆吧？那么，在我的记忆长河中，是否也有那片片日历呢？ 黄昏的阴影轻轻地飘散在马路上。我在马路边闲逛，一对母子引起了我的注意。他们被朱砂似的夕照渲染得犹如醉人的酡颜。这时母亲紧紧地拉住儿子的手。一刻也不放松。那一瞬间，我看到了无私的爱。她的普遍导致了她的普通，她的平淡无奇使人们忽视甚至轻视了她内在的伟大，她的宽容无争使人们忽略了对她的品味与理解，体贴与珍视。蓦地，我心头一热。 那天早晨，推开窗子，娴雅淡紫的牵牛花便爬近我的卧房，它带着露水滋润过的清新，和着金色的阳光，折射出一抹动人的晶莹。我看见路边有两个小女孩手拉着手说说笑笑向前走去。在不经意间流露出纯洁的友谊。如果说友谊是一棵长青树，那么浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的花，那么照耀它的必定是从心中升起的太阳。蓦地，我感觉有股暖流流过全身。 一缕轻柔的月光透过窗子，撒在了窗台上，窗台宛若镀了银。一个成年女子牵着一个小孩子走在路上，那孩子稚嫩的声音透过窗子，响在我耳畔：“老师，谢谢你这么晚还给我改作文并送我回家。老师，你这是为什么呀？““因为爱你呀！“女子亲昵地摸了摸孩子的脑袋，牵着她的手向前方走去。师爱是对他人的无私奉献。花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下了一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。蓦地，我感动地想哭。 在漫长的人生路上，我们年轻的心要装载太多，学会学习，学会面对挫折，学会享受生活……但是，请别忘了年轻的我们的一堂必修课--学会发现并体会爱。 zw.Liuxue86.com老师点评: 这篇散文，“形散神聚”，作者驾驭文章的能力很强，整篇文章一气呵成。文章中爱的瞬间定格在作者心中：母子之情在不放松的手之间，朋友之情在女孩的欢声笑语之间，师生之情在学生对老师感激的话语之间，文章意愿纷呈，字里行间流露出的你思想感情的细腻。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线! 深入灵魂的热爱 就像鱼儿的灵魂中有水，蜜蜂的灵魂中有花，雄鹰的灵魂中有蓝天一样，我的灵魂中有你！ ——题记 小时候的我，不懂得奶奶口中那段侵略的历史，不知道你曾经的孤独与无助，你对于我来说，你遥远而又陌生。 今年，我有幸参观你的故居——北京颐和园，我仿佛看到了曾经的那个你。 着名的皇家园林，占地三百五十多公顷，浓缩了全中国最有代表性的名胜，是无数人的汗水、泪水与血水拼凑成的你。 你是艺术的结晶，是世界的瑰宝！你有金碧辉煌的宫殿，有剔透玲珑的楼阁；你有热闹的集市，也有景色秀逸的田园风光……漫步其中，犹如遨游在天南海北，饱览着中外名胜古迹；流连其间，仿佛置身在梦境中，无法自拔！ 不经意间，我的手触摸到你的残臂断足，一阵心痛掠过心尖，席卷全身。 1860年10月6日，这帮可恶的强盗，在中国的领土上横行霸道，为所欲为。他们闯进圆明园，把园内的珍宝统统掠走，故意破坏。能砸的砸，能毁的毁……为了销毁罪证，三千多人奉命在园内放火。大火连烧三天三夜，烟云笼罩了整个北京，弥漫在整个中国人的心中。一座世界的文化宝库就这样在侵略者可恨的魔爪下毁于一旦。 走出门，面对着你，我的心久久不能平息。现在的我明白了奶奶每每说到你时激动的心情，因为那深入骨髓的伤痕，已将你铸入我们的灵魂！那道伤疤虽已结成了痂，但却不会被磨平，它已经深深地烙在了我们——中国人的心里！即使有一天，我们远在天涯，漂泊它海角，不变的，还是那颗血红色的赤子心！ 中国，我的灵魂中有你！ zw.Liuxue86.com老师点评: 文章开篇点题，语言慷慨激昂，能引起读者的思考。文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕“深入灵魂的热爱”进行，文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，结尾恰到好处地点明中心。 深入灵魂的热爱 朋友，不要哭泣，让我轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干，倾听我轻轻告诉你…… 我知道你的苦，你家道中落，父母失业，家中入不敷出，难以为继。你深深为这些忧虑、为这些着急，你担心今年高考如果未被录取，家中是否熬得过那漫长的一年。于是，你拼命读书、拼命复习，却总有力不从心的泪珠滑落眼眶。 为什么这么辛苦却还是得不到好的分数？为什么自己做十遍都不会的题别人一遍就做成了？为什么总有人可以轻轻松松的就摘得桂冠、获得荣誉？ 不公平！你在我面前尽情宣泄你的不满、你的愤恨，而我只想让你听听别人的故事。 残奥会上的运动员们都有常人无法体会的训练经历：双臂残缺的游泳运动员只能用头撞击计时器：高度残疾的网球运动员可以用一支断臂打入残奥会决赛：无法行走的篮球运动员在场上永远士气高昂，斗志满怀…… 生活对于他们，公平吗？ 欧洲的艺术家凡高，他拥有无与伦比的才华却只能在一乡村陋舍中艰难度日，然而他并未因此消沉。那幅《向日葵》便是他精神的象征。灿烂而炽热、热情而耀眼，那金光灼灼的向日葵包含了他对生命的无限热爱，那是怎样的一个可以与圣人比肩的灵魂高度呢！ 他，是否责问过生活是否公平？欧洲还有一位天才叫伽罗华，他在数学方面有着非凡的造诣，然而他的三篇论文都没有被人看重，那才思洋溢的文章只能忍受被弃为垃圾的命运。伽罗华并未灰心失望，他把这些都详细整理好，交给一位朋友保管。他相信总有一天他的努力会得到应有的尊重。20岁，伽罗华便因一场事故早逝，后世的数学家哀叹，他的去世至少使数学发展慢了几十年。 听了这么多，相信，相信你已明白，不会有人生来就拥有一切，每个人都是有残缺的，但只要你的思想不残缺，你就可以迎来春暖花开的那一天。 zw.Liuxue86.com老师点评: 这篇文章读来让人震撼，好在能够通过这件事懂得了热爱生命，“那金光灼灼的向日葵包含了他对生命的无限热爱，那是怎样的一个可以与圣人比肩的灵魂高度呢”这一点是值得肯定的。 妈妈的爱 我的妈妈是一位医生，她长着一张圆圆的脸，一双大大的眼睛镶嵌在她的脸上，高高的鼻梁上架着一副眼镜，嘴角微微往上翘，看起来像个弥勒佛。 我的妈妈每天在医院为病人忙碌，早晨很早就去上班，晚上很晚才回来，下班回到家，又急急忙忙地干家务活，收拾房间，拖地，买菜，做饭，还要每天监督我写作业，一旦发现有错误的地方，就要求我及时纠正，每隔一段时间还要督促我复习近期学过的内容，凡是对学习有关的书刊，妈妈都会主动给我买。还经常买一些课外的书籍，培养我读书的习惯和兴趣。妈妈给我在图书馆办了一张借书卡，每一周看一本课外书。现在我学习成绩不错，也很喜欢看书，我已经看完了《皮皮鲁总动员》的42本书，非常有意思，郑渊洁叔叔的想象力真丰富呀！我也非常喜欢跳舞，妈妈给我报了舞蹈班，我每个星期天下午都坚持练习舞蹈，我长大以后想成为一个优秀的舞蹈家。 在生活中，妈妈也很关心我，为了让我吃好，每天变换花样地为我做饭，非常注意营养搭配。记得有一次，我生病在家休息，下午我发高烧40度，奶奶赶紧给妈妈打电话，妈妈知道后，很快就开车回来了，还给我买了退烧的药。可是吃了药烧也没有退，我都烧得糊涂了，当时，妈妈急地都快哭出来了，急忙把我送到医院输液，输完液已经晚上10点多了，烧也退了，我舒服多了，可是妈妈还没有吃晚饭呢。 我现在已经长大了，妈妈依然对我关怀备至，我也理解了妈妈对我的严厉和慈爱以及唠叨都是为了我好，我一定要努力学习，做一个听话、懂事、认真做事、虚心学习的好孩子。让妈妈对我放心，安心工作。 zw.Liuxue86.com老师点评: 这是一篇写人的文章，小作者从学习上和生活上两个方面，叙述了妈妈对我的关心和爱护。文章来源于生活，虽然语言不怎么优美，但却真实朴素，写得入情入理。 人人献出一点爱 “爱”，一个笔画不多却意义深刻的字，它宛如寒冷的冬日里一束温暖的阳光，照进了人们的生活，更照进了人们的心中。 如果人人都能献出一点爱，那么人间还有无情的悲剧发生吗？不！悲剧是不会发生的，要知道：阳光总会融化冰雪的。 知道“现代活雷锋”郭明义伯伯吗？三十多年来，他以“雷锋传人”为荣，助人为乐，不图回报。在家庭生活并不富裕甚至贫穷的情况下，累计向希望工程捐款高达十余万元，前后资助180名特困生，为他们送去未来的憧憬，让他们沐浴在爱的阳光里。而当时，他和妻子每个月的总收入还不到600元。为了帮助贫困山区的孩子们，如今，他们一家三口还住在不到四平方米的白灰小屋内。 有人会问：爱是什么？我会回答：像郭明义伯伯那样无私地奉献，那就是爱！看见需要帮助的人，果断地伸出自己的援手，那也是爱！爱是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉：一位老人，他的子女远渡重海，他在国内孑然一身。当他看到一位素不相识的女子在为他的咖啡里加上糖，慢慢地搅匀，他的心里充满温暖，无疑这个女子也是向老人献出了真诚的关怀和爱。 小小的一个善举，就会感化一个人的内心。 爱心是种子，爱是果实，当你把爱心的种子撒向远方，你便会闻到爱的芬芳。 爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。 爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩。 即使我们每个人能献出的爱，对于广大需要帮助的人来说，可能只是杯水车薪，但正如一条条小溪流汇聚在一起也会成为无际的海洋。让我们都献出自己的爱心，共同生活在充满爱的世界里！ zw.Liuxue86.com老师点评: 这是一篇初一学生写的议论文，文章以“人人献出一点爱”为题，观点明确，论证层次清晰，结构明朗，立意浅显而耐人寻味，论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。

战马读后感 　　品味完一本名著后，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是我帮大家整理的战马读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。 战马读后感1 　　《小战马》由世界动物小说大师西顿所著，讲述了许许多多关于小动物的感人故事。这些对生命充满渴望的小动物使我仿佛看到了在严酷自然法则下，它们演绎了一个又一个的极限生存的励志传奇。我一直认为狐狸是狡猾奸诈的，而《狐狸的母爱》改变了我的看法，使我再一次地认识到母爱的伟大。 　　文章主要讲述了狐狸妈妈刚生下来的孩子被猎人抓走了，它一次又一次地不顾危险跑去给孩子填饱肚子，还试图咬断铁链救孩子。可是日子一天天过去了，狐狸妈妈始终无法咬断铁链，只能眼睁睁地看着孩子一个个的死去。在最后一只小狐狸死去时，狐狸妈妈悲痛欲绝，万念俱灰地为孩子守夜。 　　母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。动物界的母爱也是同样的伟大啊！为了孩子，狐狸妈妈不畏艰险、奋不顾身，牺牲自己也在所不惜。联想到我们，难道不应该多多疼惜自己的母亲，凡事做好自己，更要好好学习，将来报答母亲的养育之恩吗？ 战马读后感2 　　《小战马》是这本书的第二个故事。这个故事主要讲的是在离镇子不远的原野上，有一只兔子非常勇敢，跑起来飞快，人们都把它叫做“小战马”。小战马经过千辛万苦，战胜了各种各样的敌人，获得了自由的事 　　我知道了动物和人类是一样的，都是有生命的，都是有感情的，有开心的时候，也有不开心的时候，所以我们要爱护动物，不能伤害它们。当看到小战马快要被人用枪打死时，我的心都快提到嗓子眼里，那是多么可怕、多么残忍的事啊！ 　　我要做一个爱护小动物的好孩子！ 战马读后感3 　　《小战马》故事中讲述了一个长耳兔，它是一个聪明、机智、跑得很快的兔子，每次遇到危险它都能机智逃开，我对它面对危险临危不乱的精神，真是佩服极了。 　　在一场大型捕捉长耳兔的行动中，它不幸被人类抓捕，它被送到了大城市，并接受残酷的训练，最后要参加比赛。我真为长耳兔的命运感到担忧啊! 　　比赛开始了，人类放出一只或两只猎狗来追被抓来的兔子。猎狗非常的凶猛残酷，兔子性格温柔，但它们非常健壮，善于奔跑。逃亡时，我感受到了兔子们的无助和可怜。我读到这里不自觉地对小战马起了怜悯之心。 　　我认为我们人类不可以这样做，兔子也是有生命的，我们不能因为自己强大而漠视、欺凌比自己弱小的生命，这不仅会破坏大自然的生活规则，也会使兔子的数量减少。 　　正如我们通过网络知道了现在社会上发生许多虐猫狗的事件。这不正和长耳兔遭遇一样吗?通过阅读《小战马》，我呼吁我们要保护小动物，不欺凌那些小生命，保护大自然的平衡。 战马读后感4 　　“小战马”不是马，而是生活在草原上的一只长耳大野兔，他聪明，敏捷。遇到猫儿狗儿他总是能化险为夷，凭着自己的智慧把他们摆脱。他有敏锐的观察力，还有勇敢不怕困难的精神。在草原上赢得了“小战马”的称号。后来不幸被人们抓住，在比赛场上，他克服了很多困难，为自己赢得了人们的尊重。后来他的管理员被他感动了，带他回到了草原，重新获得了自由。 　　在我们的学习生活中我们也会遇到很多困难，做作业时，难题会成为我们的拦路虎。生活中，自己的坏习惯也会变成我们的拦路虎。我要学习“小战马”这种勇敢，不怕困难的精神。而且“小战马”被狗追的时候很紧张但是不慌张。在这里他告诉我们遇到困难的时候不要紧张，要冷静地去面对困难。今后，我也要像“小战马”一样，不怕困难，认真学习知识，做个有用的人。 战马读后感5 　　近段时间，我读了由加拿大著名作家西顿所写的《小战马》。“小战马”其实是一头长耳免的名字，它虽然受到很多狗类的迫害，但总能想出对付它们的办法，让自我化险为夷的故事。 　　其中有一篇故事：天正下着雪，大灰狗追逐着小战马。天气、地面对小战马都十分不利，这对小战马来说，是一个生与死的考验。但是它却没有放弃生的希望，用智慧点燃了生命，使它“犬”口逃生。 　　做一个人，千万不要被命运所屈服，要用你的智慧和你顽强的精神去脱离危险。有些人遇到了困难，遇到了挫折，遇到了危险，就心想：我的人生到尽头了！但是你的眼前还是有一丝亮光的，还是有一丝希望。不能就因此而放弃，要用智慧和勇气去努力拼搏下去，生命是只有一次的。我们要像小战马一样，面对着一只只狗，想尽办法来脱离困境。 战马读后感6 　　《小战马》通过兔子“小战马”亲身经历的故事讲述，从中让人们体会到勇敢与机智还有人性的丑恶，这就是我明白的主要内容。 　　刚开始接触《小战马》时，我被它那绚烂多彩的封面吸引，拿起翻开来看，品尝中，我渐渐发现了这书，并不像其他那种属于低年级的，他有着跌宕起伏的故事情节，人物刻造得栩栩如生，仿佛亲眼看得到，还有那耐人寻味的美德，我感觉我已经深深得被这本书给缠住，就好像饥饿难耐的胖子遇到了食物。 　　文章中“小战马”被抓去跑狗场上，被狗追逐的它逃过了一节有一节难，进到了安全区，最终赢下了30场。老板为此火冒三丈，趁着“小战马”前腿被其他兔子撞伤，让它发配上场，并押上了大的`赌狗。赢了30场的它本该自由，反因老板的贪念，搭上了送命的风险。幸好饲养它的米盖搭上辞退职业的风险，历经层层磨难，把它放回了大自然。 　　而在生活中又有多少人像这老板一样呢？《小战马》这一本书含义深刻，建议大家去观赏一番。 战马读后感7 　　西顿动物小说集《小战马》让我了解到野生动物的生命轨迹、爱恨情仇，也让我明白了不管是人也好，是动物也好，他（它）们都需要自由。这些故事更让我感到：当一个动物快被猎人无情地猎杀的时候，那强烈的求生欲望；和当妻儿遇难时，奋不顾身的情义，都深深地打动了我。 　　西顿的动物小说集，告诉了我们，要爱护动物。想一下，从古至今，有多少动物灭绝了？有多少动物惨死在猎人的枪下？因此，让我们爱护这些动物，不好伤害它们！ 战马读后感8 　　我最喜欢的书是《小战马》中的“巷子里的野猫”的故事：一只灰色母猫的孩子被黑公猫咬死了，只剩下一只小猫了。一天母猫为了找食物而坐上了船再也没有了它的踪影，小猫慢慢长大，被一家宠物店老板看上了，把它养成了名猫路易——阿娜罗斯丹并买到一家富人家里，可路易——阿娜罗斯丹并不喜欢这里，于是逃了出来，历经坎坷终于重返家乡，可家已变的无影无踪，后来黑人萨姆每天给它肉钱去肉店的手推车上领肉吃…… 　　“即使经历了很多世事，即使经过了岁月的变迁，但是它现在追求的生活方式仍与以前没有什么不同，它依旧喜欢有些肮脏的巷子，依旧喜欢那种带有贫民特色的气息。大概在它的骨子里，这些就是它所认定了的生活，而且终生不变”我最喜欢这句话，因为它注定了这只猫的一生。 战马读后感9 　　最近，我读了一本叫《扶我上战马的人》的书，使我受益匪浅。 　　这本书主要讲述了在兵荒马乱、炮火连天的烽火岁月里，一个个原来懵懂、幼稚的孩子渐渐走向成熟，由胆怯、弱小变得勇敢、坚强，直至成为敢于战斗、勇于担当的少年英雄，成为富有的远大理想、富有崇高信念的“红孩子”。为了保卫自己的家乡和亲人，为了民族的自由和解放，为了新中国的到来，他们用殷红的热血和无私的心灵，谱写了一曲曲壮丽澎拜的生命之歌。令我感动的人有：勇敢的弟弟、宁死不屈的杨老师、在解放军的带领下，勇敢地骑上了战马并完成了任务的柱子...... 　　读完这本书，我觉得这些无私无畏、心地质朴的少年英雄，他们从童年时代起就和自己的祖国、家乡、亲人同命运、共患难，随时准备和敌人斗争，只为让自己的亲人、家乡的父老过上安宁的生活。我们要学习他们勇敢和敌人斗争的精神。 战马读后感10 　　读了小战马后，我学会了很多好的精神，学会了动物也可以象人类一样生活。 　　小黄狗乌利是一只非常可爱的狗，他们有黄色的毛，而且乌利是一只很忠诚的狗，因为有一次主人说：羊掉了，就叫乌利去找回来。乌利找了好久都没回来，主人认为时间是金钱，所以抛弃了乌利，但是乌利还在那里等主人。他的心是充满对这个世界的憎恨，但对于那个抛弃它的主人，乌利却仍怀着一颗忠诚的心。这是一种多么盲目的憎恨，多么盲目的忠诚啊！ 　　小战马是一只野兔，它非常聪明，有一次灰狗追小战马，小战马穿过栅栏上的洞钻进了院子，藏在了某个地方。灰狼发现自已钻不过去，然后黑狗用力一跳就进去了。可母鸡发现有一位不速之客就大叫，被大狼狗发现了。从此灰狼再没有来抓它了，小战马又战胜了灰狼。 　　读了《小战马》后，我觉得动物和人类一样有头脑、智慧，还知道了动物与人类能和平共处。 战马读后感11 　　听到小战马这书名你们一定以为小战马是一匹马，其实小战马不是马而是一只聪明伶俐坚强勇敢，善于跑步和跳跃的长耳朵小灰兔。 　　和它一起生活的其它长耳野兔陆续被人们抓进了动物竞技场。被用来当猎狗们的猎物。被它们追着撕咬，如果追到了并把兔子咬死，那只猎狗就是冠军了。因为小战马跑起来像箭一样飞快，没有一次被猎狗抓到过。但在最后的一场比赛前，小战马和一只长耳野兔战斗过受了伤，所以差点被猎狗抓到了。小战马可真是了不起，忍着伤痛还能跑的飞快，还是逃脱了猎狗的追杀，真不愧被称之为“小战马”。 　　读完了这个故事我觉得我要以小战马为榜样，学习它的精神，不管遇到什么样的困难都要勇敢的去面对，不要逃避，要试着去做。一定能成功的。 战马读后感12 　　当我没看这本《小战马》以前，我以为小战马肯定是一匹英勇善战的马。可当我看了这本书后，才知道小战马其实不是一匹马而是一只兔子，因为它速度飞快，一跳就可以跳出3至4米，并且它很勇敢，所以人们才叫它“小战马”。 　　有一次，长耳朵兔大量生长，人们打算把潜力好的兔子留下，把潜力不好的淘汰掉给狗吃。比赛规则是放出狗追兔子，兔子跑不掉的就要给狗吃掉。比赛中，小战马就带领着一批兔子，它往哪里走，那批兔子就往哪里走。最后，小战马和它带着的这批兔子留了下来。这一幕让人们惊奇不己。 　　小战马的毛皮颜色很独特，是黑白相间的。它还拥有很强的领导能力。总之，它是一只很特别、很优秀的兔子。 战马读后感13 　　《小战马》的作者是西顿，他很喜欢动物，这本书就是写了好几种动物。小战马就是一只聪明的兔子，它曾经和狗打过交道，每次狗来抓它的时候它总是会想出好办法，它会溜进木篱笆上的一个小洞里，把那只小狗给甩掉。要是看见很活跃的小狗，它也有很好的办法，它从一个岸陡水急，二十英尺宽的灌溉渠越过去，那只狗跳不过去也就把那只狗给甩掉了，真是聪明过人啊! 　　巫利是一只黄狗的名字，这一只黄狗它以前很听主人的话，可到了后来它却咬了收留它的主人，巫利出生在草原放养人家里，巫利到了两岁时已经完全长大了，就要接受看管羊群的系统训练，经过了长期的训练，巫利已经完全成了真正的牧羊犬了。 　　巫利一开始就去放羊，后来因为一只羊没有了和管羊的人分开了，巫利天天都在找那个主人，最后被一个人给收留了，可巫利却咬了那个人的女儿，最后被那个人给打死了。 　　这两个故事就是讲了动物很聪明，只要对动物好一点小心一点就可以和动物好好相处。 战马读后感14 　　一个来自英国名叫艾伯特的男孩的爸爸在一场盛大的拍卖会上以高价买下了一匹肥壮的马，用它在家中干农用活。很快，这匹马和艾伯特成为了好朋友，并结下了异常深厚的友谊。但是不久，那骇人的战争打响了。这匹马被选为了军用马，艾伯特不想离开它，想一起参军，但可惜他的年龄差了三岁。终于，战争过去了三个春夏秋冬。可能是老天爷安排的，他们在医务室中互相认出了对方。此时此刻，他们重逢的喜悦可想而知。终于，战争结束了他们带着重逢的喜悦凯旋而归！从此过上了幸福、美好的日子。 　　啊！我多希望我与同学之间也能有这样的友谊！分别三年，却能铭记对方！这，靠的不是记忆力，而是那深厚的友谊！ 战马读后感15 　　《小战马》这本书讲了5个故事：《小战马》、《乌鸦银斑》、《普林菲尔德镇狐狸的故事》、《豁耳兔》和《狼王珞巴》。不过，，我最爱看的还是《小战马》 　　小战马是一只长耳兔的名字，它机智勇敢，长期与猎狗周旋。有一次，它被抓到赛狗场成为了猎狗们追逐的目标。一次，它一口气打败了好几只猎狗。按照规定，小战马应该取得胜利。然而，当地的富翁把赌注下到了猎狗的身上。所以，他买通裁判，又放出十几条猎狗。就在这时，发令员米克冲进了赛场就出了小战马，把它了放归大自然…… 　　从作者的每一个字眼中都可以看出人们对小战马的敬佩和赞美之情。而在动物的关系中，人类显得无比贪婪：为了自己的利益而不讲信用。并且卑鄙无耻。叫人痛恨。 　　在这里，我想告诉一些人们：醒醒吧！不要让利益冲昏了头脑。让我们的地球心连心，充满爱！

　　认真品味一部名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候抽出时间写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是我精心整理的《战马》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。 《战马》读后感1 　　《战马》它是一本会“说话”的书。它我讲述了一个个信任的故事：人与动物、动物与动物，人与人之间，用信任建起了一条纽条。 　　最难令我忘怀的是，战马乔伊与艾伯特之间令人惊讶的信任，还有因信任产生的默契。你看，封面上，艾伯特骑着乔伊，顺利跃过了一条又一条铁丝网呢！苍茫的天空、无数破旧的小屋，死气沉沉的战场、勇敢的艾伯特和乔伊。组合成了一幅奇妙的画面。乔伊那微张的嘴，似乎在呼唤和平…… 　　信任，往往创造出美好的境界！艾伯特与乔伊之间的信任，我和我的小乌龟也有！ 　　前年，我意外在学校草坪里找着了一只乌龟。我把它带回家，放进鱼缸里饲养。它十分恐惧，缩着头不肯伸出来。喂它吃什么，它都不吃，我只好放上一小把龟粮便离开了。第二天，我发现龟粮被它吃干净了，它仍缩头，躲在缸底；像一块石头。我知道它可能不敢在我面前吃食，就这样我每天放下一小把，然后马上“走人”。 　　一星期后，我惊讶地发现小乌龟敢在我面前吃食了！我一丢下龟粮，它就一伸头，吃下几粒，马上缩头，过了一会儿，它又吃了几粒。吃得速度明显比以前快多了！一个多月，我们熟悉起来。它一看见我，就欢快地划动双肢，我一丢下食物，它能熟练地一伸头，一下子吞下五六粒！吃饱了，它就给我表演“水中翻身”。更绝的是，把它拿出来放在一块平坦的地方，再给它一个小玻璃珠，它还能摇摇摆摆地推着球儿向我走来呢！我和它建立起一条信任的纽带！ 　　信任，往往能创造美好的境界。 《战马》读后感2 　　乔伊是一匹马，它在农场的最后一个夏天，主人艾伯特开始骑着它去放羊。 　　它渐渐熟悉了教区的每条巷子、每棵树叶婆娑的橡树、每扇咣咣作响的大门。它们会在水花飞溅中穿过因诺森特矮树林下的河流，还以闪电般的速度飞奔到远处的费尔尼山的山坡上。 　　他不和它说话的时候，就一直吹口哨或唱歌。他的口哨声它永远不会拒绝，也永远不会忘记。它一听见他吹口哨就跑过去，这样做并不是出于顺从，而是因为它总想和他待在一起。 　　但是，战争开始了，他们不得不分开。 　　《战马》是一本很有名的书，作者是英国的迈克尔、莫波格。他通过对一匹生活在战争时代马的描写，讲述了战争的残酷，让人们要珍惜今天的和平生活。 　　我读了这本书有很多感慨。首先，体会到了战争的残酷无情。战争毁掉平静的生活，让乔伊失去了几位待它好的主人和它的马朋友——托普桑。 　　书中的弗里德里克感叹道：“为什么这战争要毁掉一切漂亮美好的东西？” 　　其次，我感受到艾伯特对乔伊十分关爱。艾伯特和乔伊亲切到如同一人不可分离。他们彼此之间感情深厚，相互都能听懂对方的语言，感受到对方的心情。 　　战争开始了，主人不想让它走。战争结束后，已经过了几十年，只要有千万分之一的可能性，他也要去找乔伊。 　　最后，战马乔伊和它主人不怕苦不怕累的精神感动了我值得我学习。为了打赢战争，即使是浑身是泥，到处是伤，累得跑不动，也没有抱怨或偷懒。这种精神是我们这代生活在和平时期的人不可缺少的。 《战马》读后感3 　　《战马》这本书，是妈妈在网上给我购买的，这里面的主人公是一匹前额有着白色十字花纹的枣红马——乔伊。 　　额……这也是我对这本书最不满的地方，这匹马竟然叫乔伊！不过我的确是属马的。 　　这本书的作者是迈克尔。莫波格，（MICHAELMORPURGO），他是英国最受欢迎的儿童文学作家之一，1943年出生在英国赫特福德郡，迄今为止，他已创作了百部余儿童作品，获奖无数，多部作品被改为电影、电视剧、歌剧等。《战马》也是他自己认为满意的作品之一。 　　《战马》以一战为题材，讲述了一个人与动物之间，关于勇气、忠诚、和平与爱的非凡的故事。 　　在战争开始之前，乔伊还是一匹农用马，与小男孩艾伯特之间结下了深厚的友谊。但是，命运安排着它走进战场，成了一匹健壮、品质优良的难得的战马，还和一匹名叫托普桑的同等战马成了朋友，一起为司徒尔特上尉卖力，走进沙场。后来，许多人都死了，司徒尔特上尉死了，托普桑也死了，许多人都死了。它也得了破伤风，破伤风是一种严重的病，得了这种病的马几乎都没活下来过，但它遇见了艾伯特，这个时候艾伯特已经在军队里负责养马了。乔伊终于回到了艾伯特的身边，并且在艾伯特的精心照顾下渐渐恢复了健康。 　　希望大家也看看这本书哦！很好看的哦！ 《战马》读后感4 　　这是一部很出色的著作，主人公是一匹马，叫乔伊。这本书的作者迈克尔·莫波格把第三人称转换成第一人称，把马的心理刻画出来，文章写得惟妙惟肖，生动有趣。 　　故事讲了这匹马被一个农场主买下了，这个农场主的儿子十分喜欢这匹马，跟这匹马结下了深厚的友谊，并起名为乔伊。虽然他们关系好，但是他们家里缺钱，终于马被卖掉了。 　　乔伊的生活在部队里，在训练过程中出类拔萃，再一次战斗中，尼克尔斯上尉出锋时死了，乔伊替他完成了任务。在另一次战斗中乔伊和另一匹马中了计被敌人捉了起来，但被敌人当成了伤员，它们又开始干农活了，不到一年，在德军威胁下又变成了运辅车，日子很不好。 　　后来他们又经历了种种艰难困苦，终于又会到了它的主人身边，过着快乐的日子。 　　通过读《战马》，使我明白了一个道理：自己的命运一半在自己手里，一半在上帝手里，勇敢顽强的往往会从上帝手里拿走属于自己的一半，而胆小懦弱的人从而会失去信心，把自己的一半白白送给上帝，所以我们要做一个勇敢顽强的人。 《战马》读后感5 　　前几天，我读了妈妈买回来的一本书，名字叫《小战马》。读了书名，我以为书里面写的是一匹马，读完这本书，我才知道里面讲的是一只长耳大野兔。 　　那为什么把一只大野兔说成小战马呢？读了里面的故事我才知道：原来“小战马”善于奔跑，他奔跑起来就像一匹驰骋在沙场的战马，因此赢得了这个响亮的绰号—“小战马”。 　　但是小战马的威名不止如此，在遇到敌人时他也有一手。一天，一只超大个的公猫想欺负小战马，在双方的对峙中，小战马勇敢地跳到公猫的脖子上，用锋利的爪子挠它的头，结果把公猫“喵”的一声吓跑了，小战马取得了胜利。 　　不止如此，对付其他的敌人他也有绝招。又有一天，小战马正在草地上美美地进餐。突然，一只饥饿的大黑狗从草丛里跳了出来。面对体形硕大的黑狗，小战马深知不是他的对手，三十六计跑为上计，他拔腿就往前跑。机灵的小战马知道自己肯定不是黑狗的对手，光跑也不能解决问题啊，得想一个逃脱的法子呀。刚巧不远处有一圈栅栏，小战马急中生智钻进了栅栏里面，大黑狗因为身体大钻不进栅栏，急得他在外面团团转，只能眼巴巴地看着小战马在里面得意地做鬼脸。 　　从这两个故事里面可以看出，小战马的确很聪明，面对危险，临危不惧，总能想到好的解决方法。我觉得应该向他学习，在遇到危险时保持冷静，找到有利的方法解决问题，在困难的道路上永不停下奔跑的步伐。 《战马》读后感6 　　《小战马》这本书的作者是欧内斯特。汤普森。西顿。这本书的主人公有一只长耳大野兔、一只黄狗、还有一只松鸡……。 　　在这本书里有三只不同狗的故事，与所有的同类一样，它们免不了和狼有着各种各样的瓜葛，虽然是狗的故事，却总会看见狼的影子：忠心耿耿的宾果对群狼狠下杀手，在危难之际解救了自己的主人。但这并不妨碍它与母狼交往，它甚至玩忽职守，听任母狼胡作非为。那只母狼被杀后，它也毫不掩饰自己的立场，与“刽子手”奥立佛结下深仇大恨。尽管它中过一次毒，它还是改不了狼的本性，喜欢吃死马，喜欢过狼的生活，终于再次误食毒饵，死在了主人家的门槛上…。 　　西顿书中的动物不会说话，但它们与人类有许多共通之处：它们也有爱，如猞猁妈妈本能的母爱，熊妈妈“坏脾气”对小熊约尼的溺爱，它们爱好自由，向往自由，追求自由，那匹无法无天的墨黑栆红驹宁愿在寒天动地里立在风雪中，也不要温暖舒适、有现成草料的马厩，它就是匹野马，为自由而生！它们笃信忠义，也有情有义，狗儿的忠诚自不消说，小熊约尼和“坏猴”吉妮在病重时对于诺拉和饲养员的那份依恋与痴娇简直如出一辙，让人感动。但动物毕竟不是人，所以熊妈妈“坏脾气”对小熊约尼忽冷忽热，关键时刻抛下爱子约尼似乎也理所当然，而且从此淡忘；红毛领谨慎聪明，却想不到走为上计，偏偏要与猎人对抗到底，最终中了圈套，悲惨丧命。 　　读了《小战马》这本书，我感受到了动物之间的爱。 《战马》读后感7 　　在8月份，我把《小战马》这本书看完了。书里面讲了很多动物的故事，像勇敢的野兔，忠心的狗……等等。我最喜爱的一篇还是《小战马》。 　　小战马是一只长耳朵大野兔，它又强壮又勇敢，而且很聪明，很多人来洼田打猎都没有抓住它。但是有一次小战马被抓到一个地方，在那里，小战马被训练和黄狗赛跑，小战马不愧是整个洼田最优秀的野兔，它一次又一次战胜了黄狗们，训练的人米基越来越喜爱小战马，他期望能够放小战马自由，因此他在小战马的耳朵上打星星，说等到有13个星星的时候就放小战马自由。但是就在小战马快要自由的时候，训狗人放出了四只狗来追捕小战马。这是一场十分不公平的比赛，但是小战马把四条狗都耍得团团转，但是训狗人们居然要打死小战马。幸好米基趁乱救出了小战马，将它放回了平原。从此人们再也没看到小战马了。 　　我看这本书的时候不是很懂，但是当我看到他们要打死小战马时，我又生气又担心。四对一，这对小战马来说太不公平了！而且小战马赢了还要遭到第四种结局——被枪打死！那些训狗人都是懦夫，他们只知道利用比赛赚钱，一点也不爱护动物，也不知道公平竞争！ 　　我真佩服你，勇敢的小战马！ 《战马》读后感8 　　《战马》以一战为题材，讲述了主人公艾伯特和一匹战马乔伊之间的非凡故事。艾伯特和乔伊从小一起快乐地长大。战争爆发，乔伊被迫卖到军队成为了一匹战马。艾伯特发誓，“无论乔伊在哪，我都一定会找到它”。 　　乔伊来到军队训练，先被分到了英国骑兵队当战马，后又被德军指派拉起了马车。在军队里，乔伊非常勇敢、忠诚，与伙伴共克难关，受到了所有战士的尊敬和爱戴。在一次战争中，受惊的乔伊跑入了无人区，并被密集的铁丝网缠住，德军与英军为了解救乔伊暂时停火，最后乔伊回到了英国。乔伊在兽医站，不料竟与参军受伤的艾伯特意外重逢。在艾伯特无微不至地呵护下，乔伊迅速恢复了健康。 　　读了这本书，我懂得了不仅人与人之间有爱，人与动物之间也有爱。乔伊和艾伯特重逢的那一刻，不正是爱的流露吗？只要在地球上的每一个生物，都应该被人类保护，被人类关爱，不论这些东西好与坏，他们都值得我们去关爱。因为我们共同存在这个星球上，因为我们是地球的主人，因为地球上所有的生物都是一个大家庭！ 　　这本书同时也告诉我们，战争是多么的残忍和无情。它夺走了多少无辜的人和动物的生命，破坏了多少的环境，给人类带来了多大的灾难啊！真的希望以后再也不要有战争了，这个世界需要和平！ 　　我们一定要珍惜现在的和平生活和身边的友情，相互之间和睦相处，相互帮助！ 《战马》读后感9 　　儿童文学作家莫波格的伟大之作《战马》，向我们全方位展示了战争的残酷与人性的美好。整部作品以一战为题材，讲述了男孩艾伯特与这匹特殊的马——乔伊之间关于勇气、忠诚、和平与爱的非凡故事，作者用拟人的手法从一匹马的视角进行描写，叙述方式非常新颖。这本书语言正直纯朴，场景华美，使读者身临其境。 　　这是一匹特殊的马，他的前额上有着白色十字花纹，象征着博爱与勇敢、祥和与传奇，同时也预示着他非同一般的品性，那高大威武的英姿，矫健的身影仍历历在目，每个人都对乔伊喜爱有加。 　　乔伊原本是一匹再乡间干农活的小马，与男孩艾伯特结下了深厚的友谊，但是命运却安排它走上了战场，在这段颠沛流离的残酷战争中，他见识到了战争的丑恶，同时人性的光明与美好也一面支撑着它顽强的存活下来，波折之后，终于又回到了男孩的身边。 　　直到现在，在我心目中乔伊并不是一匹马，而是生活在我周围的一个伙伴，一个非常忠诚的伙伴。我们一定要好好珍惜现在的和平生活和身边的友情，互相之间和睦相处互相帮助。愿那奔腾的马蹄声成为我们人生的战鼓，让人性充满力量与光明！(.) 《战马》读后感10 　　“但是，我们不得不分开了，因为，战争开始了……”战马乔伊这样说。这本书以战马乔伊的口吻讲述了一个男孩与一匹马的传奇友谊。 　　乔伊有一个格外爱护它的小主人，但当战争开始时，它不得不与主人分离。战争中，一个又一个的英勇的战士、一匹又一匹任劳任怨的战马离他远去，然而它，却坚强地活了下来。最终，他们在战场相遇，永远没有分开…… 　　这本书语言真挚，字里行间透出质朴。读罢此书，人和动物之间的友谊令我感慨万分，同时，战争的无情也跃然纸上。 　　战争虽然残酷，但是爱与美好，依然存在。至今，两位敌对阵营里的士兵能够放下武器，放下国籍，用微笑和真诚面对对方的场景我依然历历在目：没有血腥，没有武力，虽然他们知道，战场上，彼此又会成为敌人。 　　是的，战争是无情的，但是爱和美好，依然存在。 　　面对枪林弹雨，艾伯特奋不顾身地参战，只为能再次与乔伊团聚。这是一种多么简单，又是多么真挚的感情啊！动物与人，不分高低，没有上下，有的只是一种互相的理解与信任。哪怕以主人相称，却是以朋友知己相待…… 　　我也相信，正是与艾伯特相见的信念，支撑着乔伊，使它跌倒了，爬起来。虽然有过恐惧和不安，有过疾病和痛苦，但它始终向前走，直到成为一个凯旋的英雄…… 　　坚信，战争虽然残酷，但是爱和美好，依然存在…… 《战马》读后感11 　　战争就是血与铁＂没错，除了占领土地，还有什么呢？只有鲜血，战争给人们带来的伤害痛苦也让你无法想像。《战马》就是关于战争的一本好书。 　　在1914年英国德文郡乡间，十三岁的男孩艾伯特第一次在马厩前见到小马驹乔伊，乔伊是艾伯特农场主父亲赌气买下的，但乔伊和艾伯特生活得很愉快，他骑着它穿过树林，跃过小溪，奔上山坡。 　　但宁静的田园生活被战争打搅了，农场主为了保住农场，把马卖给了一位上校。艾伯特伤心不已，准备参军。在进攻德国时，乔伊立下赫赫战功，但饱经人间冷暖与战火之殇。战斗中，乔伊失去了它的朋友和它信任的人。几经辗转，终于和艾伯特重逢了。 　　看了这本书，我感慨万千，懂得了我们现在和平生活的不容易。从远古时代就开始有了战争，战争的原因大多都是找别国的茬儿。特别是一战时期，因奥匈帝国皇太子被刺而引起，7340万人被卷入战争，约有1000万人死亡，20xx万人受伤，经历4年之久。而在比较和平的21世纪，很多地方也冲突不断。战争或许给某些人带来利益，老百姓、士兵却在水深火热中挣扎，连马也被卷入其中，它们本应在田野中欢乐飞驰，而不是在枪林弹雨中左冲右突。但愿在不久以后，世界不会有战争，一切和平美好。 《战马》读后感12 　　《战马》是一本特别好看的书，它里面的故事情节跌宕起伏，还特别的让人感动。我觉得我看完之后脑海中似乎都可以浮现那匹勇敢又忠诚，并且聪明的战马奔跑在硝烟之中！仿佛一幕幕感动的事迹都在自己身上发生过一样，让人身临其境！ 　　故事讲述了一匹名叫乔伊的马，这匹马和它的主人男孩艾伯特有着深厚的友谊。可是，它和它的主人之间好景不长，相识之后不久，第一次世界大战却爆发了！乔伊无助得没有一点办法！只能和心爱的主人分开，走上冷酷无情的战场，成为了一匹战马。在这场残酷的战争中，乔伊经历了各种磨难，经历了一次又一次的枪林弹雨，一次次的和死神擦肩而过，可是最后它奇迹般的活了下来，并且和它的主人艾伯特重逢了！ 　　从这个故事中，我们不仅看到了战争的残酷，还见证了人性的美好。战场上没有亲情和友情，只能把自己变得冷酷然后才能生存下去。战争果真是世界上最可怕的东西，它赶走了一切一切我们拥有的东西！给我们实在带来了太多太多的苦难！在这里我也希望世界永远和平、永远没有战争！ 　　虽然战争残酷，但人性还是美好的！艾伯特为了找到乔伊也参了军。对乔伊的.爱已经突破了他心中的恐惧！也是因为这样他才有了上战场的勇气！才会和乔伊团聚。 　　《战马》真的是一本好书！值得大家都去读一读！ 《战马》读后感13 　　《小战马》这本书的作者是欧内斯特.汤普森.西顿。这本书的主人 公有一只长耳大野兔、一只黄狗、还有一只松鸡……. 　　在这本书里有三只不同狗的故事,与所有的同类一样,它们免不了和狼有着各种各样的瓜葛,虽然是狗的故事,却总会看见狼的影子:忠心耿耿的宾果对群狼狠下杀手,在危难之际解救了自己的主人。但这并不妨碍它与母狼交往，它甚至玩忽职守，听任母狼胡作非为。那只母狼被杀后，它也毫不掩饰自己的立场，与“刽子手”奥立佛结下深仇大恨。尽管它中过一次毒，它还是改不了狼的本性，喜欢吃死马，喜欢过狼的，终于再次误食毒饵，死在了主人家的门槛上…. 　　西顿书中的动物不会说话，但它们与人类有许多共通之处：它们也有，如猞猁妈妈本能的母，熊妈妈“坏脾气”对小熊约尼的溺爱，它们爱好自由，向往自由，追求自由，那匹无法无天的墨黑栆红驹宁愿在寒天动地里立在风雪中，也不要温暖舒适、有现成草料的马厩，它就是匹野马，为自由而生!它们笃信忠义，也有情有义，狗儿的忠诚自不消说，小熊约尼和“坏猴”吉妮在病重时对于诺拉和饲养员的那份依恋与痴娇简直如出一辙，让人感动。但动物毕竟不是人，所以熊妈妈“坏脾气”对小熊约尼忽冷忽热，关键时刻抛下爱子约尼似乎也理所当然，而且从此淡忘;红毛领谨慎聪明，却想不到走为上计，偏偏要与猎人对抗到底，最终中了圈套，悲惨丧命。 　　读了《小战马》这本书，我感受到了动物之间的爱。 《战马》读后感14 　　我走进书店，立刻被一本封面精美的书给吸引住了，然后我就把它买回了家，并且很快地读完了。 　　这本书讲了四个小动物的故事，它们一定要小心翼翼的出去活动或捕食，要不然就会被猎人捕杀。人们被金钱蒙蔽了双眼，不停地捕杀小动物们，用它们的皮毛和肉换取金钱，许多动物们就因此濒临灭绝。 　　这本书的作者是加拿大人欧内斯特。汤普森。西顿，其中我最喜欢的故事是小战马。小战马是一只长耳兔，它身体健壮，机智聪明。夏天，是长耳兔成长的季节，因为人们大量捕杀鹰、土狼、野狗这些长耳兔的天敌，使得野兔大量繁殖起来，自然界的生态平衡被打破了，人类就用石头把长耳兔砸死，只有像小战马那样跑的快的长耳兔被关进了铁笼，送往竞技场，因为小战马跑得很快，所以“小战马”这个名字就越传越远，所有人都知道了它。 　　读完这个故事，我懂得了不管遇到什么困难，都不能轻易放弃，一定要勇敢的坚持下去，最后总能克服困难。我们要像小战马一样勇敢，积极的面对一切困难，使它从重重困难中走出来。我们也要像米克一样爱护动物，保护动物。 《战马》读后感15 　　多彩的寒假生活中，我参加了学校开展的悦读经典，收获未来的读书活动，我选读的是《战马》这本书。 　　《战马》是一部出色的作品，作者以一战为题材，讲述了一个人与动物之间关于勇气、忠诚、和平与爱的非凡故事。一匹枣红色的小马，它本来有妈妈的呵护，而它却被主人卖给了一个酒鬼，酒鬼的儿子艾伯特，非常喜欢这匹漂亮的马，他给这匹小马取名乔伊，并跟这匹马结下了深厚的友谊，之后乔伊和艾伯特成了形影不离的好朋友。可惜，艾伯特酒鬼的父亲，由于急用钱，卖掉了乔伊。残酷的一战爆发了，战争离他们越来越近，被卖掉后的乔伊一直生活在部队里，出类拔萃的乔伊一次次完成上尉分配的艰巨任务，战争使它失去了最好的知己---尼科尔斯上尉和优秀的战友——托普桑，乔伊格外悲痛。 　　艾伯特为了找到心爱的乔伊，便去参军，乔伊在一次完成任务的途中，受伤了，得了严重的破伤风，善良的英国士兵带乔伊去兽医治疗，竟然遇到了老朋友艾伯特，惊喜万分，乔伊在艾伯特悉心照顾和精心治疗后，身体很快康复了。 　　几个月后，战争离他们越来越远了，战争结束了，艾伯特带着乔伊回到了家乡——英国，过上了幸福的生活。 　　感人的故事情节，是我深刻体会到战争给人们和动物带来了巨大的伤害，深深地感到我们现在生活的美好，而战争史那么的残酷。朋友们，珍惜现在这和平年代幸福的生活吧！珍惜朋友之间深厚的友谊吧！ 　　山东·济南·汇波小学三年级一班·杨周赛楠三年级:杨周赛楠

　　读完一本经典名著后，大家一定都收获不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我整理的青铜葵花 读后感 600字四篇，欢迎阅读与收藏。 青铜葵花 读后感 600字四篇1 　　麦穗在风里摇摆，这里的蓝天绿水显得很和谐，这里是大麦地。一个因大火失去了语言的男孩——青铜和一个失去双亲的女孩——葵花的故事在这里发生。他们的故事感人而令人心酸。 　　为了使葵花上学，青铜把自己上学的机会让给了葵花，他小小年纪，会谦让，会为人着想，会为比自己更需要帮助的人做出巨大的贡献。他是多么的想去上学呀！可是他还是将机会让给别人。青铜为了使家里更富裕，他出去买鞋，无论刮风下雨还是酷暑烈日，他都出卖。有一次，天空中下起了鹅毛大雪，他出去买鞋，鞋卖完了，可有人还想买，他把自己的鞋卖了，自己光着脚跑回家，光脚在雪地里跑，冻坏了他的脚。青铜是一个懂事，善良，为人着想的男孩。书中处处体现着爱，关爱，友爱……我相信每个人读者都别感动。青铜，他为了葵花，奉献自己。书中，青铜为让葵花晚上写作业看得见捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花能看到戏，青铜顶着葵花默默的站了一整个晚上…… 　　葵花——也是一个懂事善良的孩子，她为了给奶奶赚钱治病，她独自一个人跑去捡银杏；为了省钱给贫困的家庭，葵花故意把成绩考差；多么动人，多么令人欣慰啊。他们小小年纪，却扛起家庭的负担，真令我佩服而感动！ 　　青铜和葵花不是亲兄妹，却胜似亲兄妹，他向读者展现了大爱是什么！虽然他们不富裕，但他们拥有的财富是最多的，那就是——爱和快乐！只要怀有好心态和一颗善良的心，你那你就是富裕的。我们要去付出，去努力，去感动周围每个人，让明天的更美好 青铜葵花 读后感 600字四篇2 　　这个寒假里，我读了一本书，名叫《青铜葵花》，这本书的作者是曹文轩，它讲了一个城市女孩葵花和一个农村男孩青铜一家的故事。 　　七岁的女孩葵花和雕刻家父亲来到农村参加干校劳动，然而她的父亲因为一次意外而不幸溺水身亡，此后，葵花被青铜一家收养，在青铜家生活下来，日子虽然清苦，可一家人和和睦睦过得十分舒心，直到葵花十一岁那年，被她父亲生前生活的城市接走。 　　读完全书，我心中感慨万千，此书最大的特点就是贫苦的背景和接连不断的苦难。作者在这本书里给葵花和青铜一家设置了许多苦难，有火灾、蝗灾、暴风雨等，除此之外还有亲人离世的痛苦，失去家园的痛苦。然而，面对这些苦难，青铜和葵花并没有意志消沉，而是以一种乐观向上的态度去面对困难，这点我们非常需要向他们学习。 　　还不由得让我想到，还在上个星期，我因为不想做作业，拖了又拖，直到星期天晚上，实在没法再拖了，才硬着头皮开始做。相比起故事中的主人公，我缺少面对困难的勇气，做题的时候，遇到一点点困难就不做或请教别人，没有一点想要自己面对的想法，着实应该向青铜一家和葵花学习。 　　生活中苦难是无法避免的。然而，现在的年轻人都纷纷陷入了一种“身前哪管身后事，浪得几日是几日”的.轻薄状态。这种状态，说好听点，是轻狂，不把苦难放在眼里，说现实点，就是只想过舒坦的生活，却不想面对与这种生活相对应的苦难，这是他们在面对苦难时怯懦的表现，是一种对现实的逃避和认为能够避开苦难的侥幸心里。 　　面对苦难和挫折，我们应该直视它们，然后再像青铜葵花那样以积极向上的心里和乐观的态度将它们逐一解决。 青铜葵花 读后感 600字四篇3 　　自从我第一次捧起这本书，我便沉迷于它。它使我读了几页后便身临其境；它让我念念不忘；它让我倍感启发。 　　它，有着深入的美；有着打动人心的爱；有着无时不在的痛苦。 　　主人公一家都坚忍不拔，各有优点、缺点。奶奶，圣洁而慈祥；爸爸，手巧而努力；妈妈，美丽而善良；青铜，坚定而执着；葵花，无知而充满活力。 　　葵花，三岁亡母，现又因一次旋风亡父，使她很孤独，那是一种很痛苦的孤独，就好比一条小鱼独自拥有大江的孤独。青铜，五岁时，因一次特大火灾而丧失了语言能力，因而不能上学，不能与人交往，使他很孤独，是那种一只苍鹰独自拥有茫茫天空的孤独；是那种一只雄狮独坐森林的孤独；是那种一匹骏马独自奔于草原的孤独。一次偶然的机会，一座闪耀着圣光的桥使他们相知相遇。从此，甜蜜、苦难和怜爱的种子开始萌发，他们一家人一次次坚韧地挺过了各种苦难：领养苦，领养葵花时，认为自家穷，怕委屈了葵花不敢领养；卖鞋苦，为了给妹妹拍照，青铜在大雪天卖芦花鞋；饥饿苦，青铜家欲断炊……他们一家人一次次甜蜜地度过了各种美：萤花灯美，为了妹妹有灯做作业，青铜做了十盏萤花灯；看戏美，为了让妹妹看马戏，青铜“变肩为椅”；废学美，葵花为了给奶奶治病而废学。 　　《青铜葵花》打动了我，也使我懂得了：人生充满了美和爱，但更多的是苦难。只有经过了苦难的人，才会变得更坚强。是的，不经历风雨，怎能见彩虹？ 　　现在，每当我捧起这本书时，就像捧起了一缕缕柔和的阳光，此时此刻，我的心就像脱笼而出的小鸟，在书香中自由地飞翔。 青铜葵花 读后感 600字四篇4 　　这个暑假我读了曹文轩的《青铜葵花》，一捧起书，我就被里面动人的故事情节和鲜活的人物形象，深深地吸引住了。 　　这本书主要讲述了一个城里的女孩葵花和一个乡下男孩青铜在一起生活的故事。葵花从小就没有妈妈，一直和她爸爸相依为命，一次意外爸爸不幸溺水身亡，后来葵花就被青铜一家所收养。故事就在这之后拉开序幕...... 　　在青铜一家人身上发生的故事让人为之动容，而书里有个小故事却让我感动万分，难以忘怀。那是青铜奶奶得了重病，却没钱去治病，于是葵花就独自一人去江南采杏子，然后卖掉把赚来的钱给奶奶治病。想想葵花的年龄跟我差不多，还是个弱不禁风的小女孩，当家里遇到困难时毫不犹豫的挺身而出，真的令人佩服。这个故事让我明白了：一家人只要齐心协力，同甘共苦，勇敢面对的困难，就能战胜一切。 　　这不禁也让我想起身边的一件小事，那是我在上幼儿园中班的时候，妈妈有一次生病了吃不下饭。我很担心妈妈，于是我就拿了一些零钱下楼了，去买妈妈平时最喜欢吃的那家包子，回来后我把包子递给妈妈，妈妈很是惊讶！热泪盈眶地把我拥入怀里，夸我真是个孝顺、懂事的好孩子。 　　我们现在的物质条件比起葵花他们那个年代宽裕多了，我们也没有办法体会那个年代的苦，反而有时还为一点小事跟妈妈无理取闹，想想都觉得惭愧。我很感谢葵花，是她使我明白了要关心、爱护家人，体谅父母的苦心。 　　想和青铜、葵花交朋友的同学们，快去读一读《青铜葵花》这本书吧！读完，你们一定会喜欢上他们兄妹俩的！

《草船借箭》

　　当看完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？以下是我为大家收集的黑骏马读后感，欢迎大家分享。 黑骏马读后感1 　　《黑骏马》读后感 《黑骏马》是我暑假的的第一本书，暑假快结束了，我仍旧记忆犹新。 《黑骏马》的作者是英国著名儿童小说家安娜。西韦尔，她的父亲一位银行经理，母亲是一个少年读物作家。 主人公“黑骏马是一个漂亮的有种黑马，从小生活在贵族家庭，受过良好的训练，性情温顺，而且聪明机智，主人非常喜欢它。可好景不长，主人家里有了变故，黑骏马不得不被卖掉。 它一连被买了好几次，遇到了喝醉酒就拿马撒气的醉汉，遇到了温柔漂亮乐观的安妮小姐，做过包租马，出租马，有一个很好的出租马赶车人?? 尝尽了世间的酸甜苦辣。经过几番转折，回到了最初的主人的朋友那里，还是原来的“小”马夫，还是原来的老名字，又过上了快乐的日子。 黑骏马通过自己的眼睛，向人们讲述了一个娓娓动听的故事，让每一个读者都感到：动物通人性，我们怎样对待动物，动物就怎样对待我们?? 虽然我是一个读者，但我不得不 　　去换位思考，如果我是黑骏马我又回去怎想。其实有时去换位思考也会发现许多有趣的事。 强中更有强中手：机会只会青眯那些早有准备的人；无知是仅次于邪恶的东西，无知所造成的伤害是巨大的；良好的人际关系，令人愉快??等道理都是我在书中学到的。 《黑骏马》是一本很好的书，我推荐你去看看一看。 黑骏马读后感2 　　《黑骏马》是这个故事很吸引人，我非常喜欢。主人公是一匹黑马，他叫黑骊，性情温和，任劳任怨，是一匹难得的好马。 　　黑骊曾经有很多次“旅游”的经历，它遇到过善良的主人，去过马市，被人虐待过，也被戴过短缰绳，还和好朋友生姜生活过一段时间……它曾经救过善待它的主人一命，也曾经被一些粗暴的人折磨得伤痕累累。它品尝了生活的酸甜苦辣，看到了人类的善恶丑美。 　　我觉得动物是人类的好朋友，我们要爱护动物，不能把具有生命的动物象机器一样的使用，虐待它们。我们应该珍惜动物，爱护他们，还要保护他们，因为他们是我们人类最要好的朋友。动物也有感情，它给我们的生活增添了许多的生活乐趣，也带来了许多的快乐。在我们的生活中，动物能给了我们很多帮助与启发，许多生活中的小发明和小创造也都是受到了动物朋友的启发才发明的，给我们的生活带来了很多的方便，提高了我们人类生活的质量，所以我们要以一颗爱心去真诚地对待它们，相信也会获得善意的回报。 黑骏马读后感3 　　在寒假里，我读了一本名叫《黑骏马》的书，这匹马从何得来的称号呢？请看以下内容。 　　一只母马产下了一只小黑马，小黑马在老主人的养育下，终于强壮了起来，后来，小黑马被主人牵到了波特葳克庄园——高顿老爷家里，被马夫——约翰牵到了“散养圈”里，他们对小黑马很好，就给他起了一个名字，叫——黑骊，没过多长时间，女主人病倒了，约翰就赶紧骑着黑骊去请大夫，回到家，黑骊的全身已经湿透了可怜的乔，个子那么小，养马的经验又太少，只把自己该做的做完，没有给马披上马衣，结果黑骊得了严重的肺炎，过了几十天、甚至几个月，黑骊的病终于好了，然后，不舍得黑骊的约翰最终还是卖了，那个人不好，就又卖给了一个女主人，男主人在给马梳洗时，发现这是几年前被自己弄了严重的肺炎的黑骊，就又个他起了一个名字叫黑骏马。 　　这本书让我明白了：只要我们爱护动物，世界才会更美好，一个野蛮粗暴的人永远不可能训出一匹真正温顺德玛。生活也不过如此，种瓜得瓜，种豆得豆，你付出爱，便收获爱；你付出恨，便收获恨。 黑骏马读后感4 　　在学校图书錧看到一本封面很 漂亮 的书，上面画着一匹黝黑的马儿在草地上自由自在的飞驰，它的四周是一望无际的牧场-----《黑骏马》。 　　《黑骏马》介绍了小黑(黑骏马一开始的名字)出生在一片辽阔的草场上，在那里渡过了它美好的童年生活，直到四岁的时候，小黑接受了良好的训练后，才到了它的第二个家——伯特维克庄园。在这还有四匹马，两匹母马名字分别叫做辣姜和快腿，两匹公马的名字分别叫正义和奥列弗爵士，它们都有是小黑的好朋友，是到这里后，女主人才将小黑改为“黑骏马”的雅号。从此以后，黑骏马就在这里经历了它坎坷的“马”生! 　　黑骏马象人一样有情感，会思考，有时会比人更加仔细，更加机智。作者使人与动物的交流水乳相融，写得真实而亲切， 这是一本令人回味的书!。 我觉得我们不能光为了自身的利益让具有生命的动物象机器一样的使用，不好好对待它们。我们应该珍惜动物，动物也有感情，它给我们也带来了快乐，在日常生活中，我们在许多方面都缺少不了动物，我们要以一颗爱心去对待它们，相信也会获得善意的回报。 黑骏马读后感5 　　《黑骏马》是一部有趣的长篇小说，书中描写的黑马是英国女作家安娜·休厄尔塑造的主人公，它的名字叫黑骊，它直觉敏锐，性情温和，任劳任怨，是一匹难得的好马。 　　黑骊曾经有过多次“旅游”，它遇到过善良的主人，去过马市，被人糟蹋过，也被戴过短缰绳，还和好朋友生姜生活过一段时间……它曾经救过善待它的主人一命，也曾经被一些粗暴的人折磨得伤痕累累。通过它酸甜苦辣的经历，从中看到了人类的善恶丑美，作者的目的是呼吁大家爱护动物。 　　我觉得人类不能光为了自身的利益让具有生命的动物象机器一样的使用，糟蹋它们。我们应该珍惜动物，动物也有感情，它给我们也带来了快乐，在日常生活中，人类在许多方面都缺少不了动物，我们要以一颗爱心去对待它们，相信也会获得善意的回报。 　　在作家笔下，动物们的心里描写细腻生动，黑骊活生生的象人一样有情感，会思考，有时会比人更加仔细，更加机智。人与动物的交流水乳相融，写得真实而亲切，这是一本令人回味的书！ 黑骏马读后感6 　　看书可以增长知识，也可以活跃我们的大脑，所以我们应该多看书。 　　最近，妈妈给我买了一本名叫《黑骏马》的书，我觉得很好看。 　　这本书讲的是一匹明叫“黑骏马”的马在一位妇人家里工作，收到了优等的待遇：每天早上吃麦片，工作量又少。可是，好景不长，这位富人生意不景气，只好把黑骏马卖给了约翰，这批黑骏马在这里同样受到了很好地照顾，但是，有一天约翰要到别处生活去了，只得把这匹马卖给了W－伯爵。就这样黑骏马一连被卖到了好几个人家，有的人家对黑骏马很好，有的却对它不好。有的人家给黑骏马吃上等的草和上等的燕麦，有的却只给它吃一点点草。 　　读了这个故事，我觉得黑骏马既幸运又倒霉。有时黑骏马收到了很好的对待，有时却受到了主人的虐待。还有，我们不仅要关心动物，还不能虐待他们。比如说鱼，虽然说你每天都用最好的鱼食喂它，但你每天都去捉弄它，这样也是不可以的。所以，我们更不能不仅不关心动物，还要去捉弄它。最后，我想说的是：让我们一起爱护动物，保护动物吧！ 黑骏马读后感7 　　《黑骏马》是我暑假地地第一本书，暑假快结束了，我仍旧记忆犹新。 　　《黑骏马》地作者是英国著名儿童小说家安娜。西韦尔，她地父亲一位银行经理，母亲是一个少年读物作家。 　　主人公“黑骏马是一个漂亮地有种黑马，从小生活在贵族家庭，受过良好地训练，性情温顺，而且聪明机智，主人非常喜欢它。可好景不长，主人家里有了变故，黑骏马不得不被卖掉。 　　它一连被买了好几次，遇到了喝醉酒就拿马撒气地醉汉，遇到了温柔漂亮乐观地安妮小姐，做过包租马，出租马，有一个很好地出租马赶车人…… 　　尝尽了世间地酸甜苦辣。经过几番转折，回到了最初地主人地朋友那里，还是原来地“小”马夫，还是原来地老名字，又过上了快乐地日子。 　　黑骏马通过自己地眼睛，向人们讲述了一个娓娓动听地故事，让每一个读者都感到：动物通人性，我们怎样对待动物，动物就怎样对待我们…… 　　虽然我是一个读者，但我不得不去换位思考，如果我是黑骏马我又回去怎想。其实有时去换位思考也会发现许多有趣地事。 　　强中更有强中手：机会只会青眯那些早有准备地人；无知是仅次于邪恶地东西，无知所造成地伤害是巨大地；良好地人际关系，令人愉快……等道理都是我在书中学到地。 　　《黑骏马》是一本很好地书，我推荐你去看看一看。 黑骏马读后感8 　　在学校图书錧看到一本封面很漂亮的书，上面画着一匹黝黑的马儿在草地上自由自在的飞驰，它的四周是一望无际的牧场—————《黑骏马》。 　　《黑骏马》介绍了小黑（黑骏马一开始的名字）出生在一片辽阔草场上，在那里渡过了它美好童年生活，直到四岁时候，小黑接受了良好的训练后，才到了它的第二个家——伯特维克庄园。在这还有四匹马，两匹母马名字分别叫做辣姜和快腿，两匹公马的名字分别叫正义和奥列弗爵士，它们都有是小黑的好朋友，是到这里后，女主人才将小黑改为“黑骏马”的雅号。从此以后，黑骏马就在这里经历了它坎坷的“马”生！ 　　黑骏马象人一样有情感，会思考，有时会比人更加仔细，更加机智。作者使人与动物的交流水乳相融，写得真实而亲切，这是一本令人回味的"书！。我觉得我们不能光为了自身的利益让具有生命的动物象机器一样使用，不好好对待它们。我们应该珍惜动物，动物也有感情，它给我们也带来了快乐，在日常生活中，我们在许多方面都缺少不了动物，我们要以一颗爱心去对待它们，相信也会获得善意的回报。 黑骏马读后感9 　　黑骏马书中描写的黑马是英国女作家安娜。休厄尔塑造的主人公，它的名字叫黑骊，它直觉敏锐，性情温和，任劳任怨，是一匹难得的好马。 　　黑骊曾经侑过多次“旅游”，它遇过善良的主人，去过马市，被人疟待过，也被戴过短缰绳，还和好朋友生姜生活过一段时间……它曾经救过善待它的主人一命，也曾经被一些粗暴的人折磨得伤痕累累。通过它酸甜苦辣的经历，从中看了人类的善恶丑美，作者的目的是呼吁大家爱护动物。 　　从这我看出来动物也侑感情，但是侑人疟待动物，自以为动物没侑感情。但是动物是侑感情的，如果你对动物好，那么动物也会对你好。生姜为什么脾气不好，是天生的吗？不，是人类，人类对生姜不好，生姜以牙还牙，所以就会说生姜脾气不好。黑骊的脾气很温顺，即使自己难受无比，也会完成自己所干的事；除了救主人一命的时候，黑骊看即将断的木桥，没侑过去，救了主人一命，难道黑骊没侑感情吗？难道不是吗？ 　　人是侑感情的，但并不代表动物没侑感情（人是高级哺乳动物，动物是哺乳动物，人是猿猴的进化，猿猴是动物）。黑骏马这本书正是说明了这句话，难道不是吗？ 黑骏马读后感10 　　《黑骏马》的作者以第一人称的方式讲述了黑骏马一生的经历。 　　黑骏马曾经换了五位主人，有狠毒的、有爱赶时髦的、有无所是事的，当然，也有温和的、有经验的主人。黑骏马出身高贵，性格温顺，精力充沛。黑骏马为尊贵的庄园效劳过，当过穷人的出租马，做过伦敦街头做事的苦力马，还做了一回赛马。它被一个醉鬼害过，膝盖坏了。它被短僵绳扯得嘴巴血肉模糊，它的脚踩到钉子，主人却让它继续奔跑……所有的这一切让它觉得人类是危险的，是不可靠的。直到黑骏马碰到了好心人杰瑞，才让它知道人类其实是有好坏之分的。它的一生只有一个叫生姜的好朋友。黑骏马经历了这么多事以后，它饱尝了人间的酸甜苦辣。但最后它有一个好的结局，它被卖回了它原来的好主人那里，享受了天伦之乐。 　　看了这本书，我想对那些坏人说，“你们不可以欺负动物。我们和马一样，都是动物，只不过我们是高级动物而已。正因为我们是高级动物，我们才要善待动物。只要你们可以改邪归正，我相信大家会原谅你们的”。我想对那些好心人说，“你们的心眼真好，如果没有你们，黑骏马也不会享受这么好的待遇，没有人知道它会变成什么样，是不是会像那可怜的红枣马一样，所以我想替马跟你们说“谢谢你们”。 　　这本书作者是因为他对于人类欺负动物产生不满才写的，所以我想对全世界人说：“动物是我们的好朋友，请你们不要欺负动物！” 　　我读了这本书，收获很大。 黑骏马读后感11 　　大家也许知道，在整个世界当中，人类占了许多，因此，人们自以为是地球的主宰者，对于一些小动物来说，人类说是他们的奴隶，为了自己的便利，而不顾他人的伤害，让许许多多的小生命从此在世界上消失……然而，在我们人类，也有着许多的人，已经醒悟，开始知道其他的生物是多么的重要。在作者安娜·塞维尔《黑骏马》这个故事当中，安娜·塞维尔体现了他对马的热爱，也为人类不公平的对待马而抗议。 　　这一匹黑骏马受过良好的训练，他总是举止得体。他知道自己永远不能踢、不能要或是逃跑。不管多累多饿，他永远都得服从命令。但是，当他从一个主人被卖到另一个主人，他懂得了一匹马的一生是多么艰难，而有的人又是多么的愚蠢、多么的残酷……就这样，这一匹黑骏马凭着自己的毅力，将自己的命运改变了。 　　人人都是平等的，包括动物，我们应该去好好的关心动物们，而不是将动物们视为自己的奴隶。我们可以想象，如果上帝在这个世界上，创造生物，那么其他的生物是是为了方便人类吗?那是大错特错的想法，只不过是人们误解了把自己当做成地球的主宰者，将动物们的反抗当做耳边风。就像故事中的的黑骏马一样，它作为一匹骏马，被人欺负，而情节中的坏人，又有那个会幸运呢?让我们记住一句话：是世界任何生物的权利都是平等的，包括细菌。 黑骏马读后感12 　　“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基对书籍的见解。 　　莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光，智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”在他的眼里，读书，让地球得到了阳光，让小鸟拥有了翅膀。 　　《黑骏马》便是我最爱的书，它铸造了我的灵魂，告诉了我生命的真谛。 　　爱，是可以传递的，它像星星一样灿烂光辉，洒满人间的各个角落，让人间变得温暖，让世界变得美丽。 　　白音宝力格的妹妹索米亚，用母爱关怀着琪琪格，使她一天天长大，变成了一个懂事、有爱心的孩子，她知道体谅父母；而男主角白音宝力格，用一颗父爱之心对待琪琪格，琪琪格用把爱洒到了黑骏马的身上。这不正是爱的传递吗？ 　　爱是伟大的，它能让世界变得美好；爱是光辉的，它能让人们感到温暖；爱是美丽的，它能唤醒人们心中的善良，用心去对待每个人，用爱去对待每天，这样，在你的心中，每天都能温暖如春。 　　书籍，是人们心中永不熄灭的火把；书籍是人们共同心声的真实写照。 　　书是我们最好的好友，也是我们最好的老师，它教会了我生命的真谛，它传给了我生命的意义…… 　　读书不厌百回读，熟读深思子自知，多读书，多回味生命，多思索人生的真谛！ 黑骏马读后感13 　　在寒假里，我读了一本名叫《黑骏马》的书，这匹马从何得来的称号呢？请看以下资料。 　　一只母马产下了一只小黑马，小黑马在老主人的养育下，最终强壮了起来，之后，小黑马被主人牵到了波特葳克庄园，高顿老爷家里，被马夫，约翰牵到了“散养圈”里，他们对小黑马很好，就给他起了一个名字，叫，黑骊，没过多长时间，女主人病倒了，约翰就赶紧骑着黑骊去请大夫，回到家，黑骊的全身已经湿透了可怜的乔，个子那么小，养马的经验又太少，只把自我该做的做完，没有给马披上马衣，结果黑骊得了严重的肺炎，过了几十天、甚至几个月，黑骊的病最终好了，然后，不舍得黑骊的约翰最终还是卖了，那个人不好，就又卖给了一个女主人，男主人在给马梳洗时，发现这是几年前被自我弄了严重的肺炎的黑骊，就又个他起了一个名字叫黑骏马。 　　这本书让我明白了：只要我们爱护动物，世界才会更完美，一个野蛮粗暴的人永远不可能训出一匹真正温顺德玛。生活也可是如此，种瓜得瓜，种豆得豆，你付出爱，便收获爱；你付出恨，便收获恨。 黑骏马读后感14 　　在我的书桌上，有一本散发出油墨清香的《黑骏马》。这本书是我前不久在“雅智书店”里买下来的，也是我心仪很久的一本好书。 　　封面上是一匹黝黑的马儿在草地上奔跑，而它的四周是一望无际的牧场漂亮极了。 　　《黑骏马》内容上有四部，一共四十九章，里面介绍了小黑（黑骏马一开始的名字）出生在一片辽阔的草场上，在那里渡过了它美好的童年生活，直到四岁的时候，小黑接受了良好的训练后，才到了它的 　　第二个家——伯特维克庄园。在这还有四匹马，两匹母马名字分别叫做辣姜和快腿，两匹公马的名字分别叫正义和奥列弗爵士，它们都有是小黑的好朋友，是到这里后，女主人才将小黑改为“黑骏马”的雅号。从此以后，黑骏马就在这里经历了它坎坷的“马”生！ 　　虽然现在我还是粗略地看了一遍，但对书中的主人公——黑骏马，充满了敬意，也让我懂得了，动物也有喜、怒、哀、乐，我们今后对待动物也要像对待人一样友好，因为动物也有情感。 黑骏马读后感15 　　暑假期间我看了英国女作家安娜。休厄尔写的《黑骏马》这本书，我的思绪仿佛随着“黑骊”的脚步而起伏不平…… 　　“黑骊”是作者塑造的主人公——一匹黑骏马，它直觉敏锐，性情温和，任劳任怨，是是一匹漂亮的优种黑马，从小生活在贵族人家，受过良好的训练，性格温顺、善良，而且聪明、机智，主人非常喜欢他。但是好景不长，主人家里有了变故，黑骏马不得不被卖掉。他一连被卖过多次，接触过各种人：有喝多了酒就拿马撒气的醉汉，有动辄抽鞭子的出租马车车夫，有不把动物当回事的野蛮人，也有把动物当成朋友的好人家，尝尽了人间的甜酸苦辣。 　　黑骏马通过自己的眼睛，用惟妙惟肖的语言，讲述了一个个娓娓动听的故事，让我们每个读故事的人都感到：动物通人性，我们怎样对待动物，动物就会怎样对待我们…… 　　读着这本书，我仿佛看到了马儿们的痛苦经历，读到这本书最后一点的时候我为黑骏马找到了一个善待自己的家而高兴。这也引起了我的思考，作为人类，我们应该具有什么样的品质，我们曾经是否对动物进行过虐待，我们以后该怎么做？ 　　书真的非常棒！

冰心，这位当代文学巨匠，这位世纪老人走了。她一生都在享受着自己对别人的爱。这种爱，已融入了这个世界，永远不会离开我 们；冰心奶奶一生给我们讲了无数个平凡而美丽的故事，那么也让我们一起来读读冰心奶奶小时候那些平凡而美丽的故事吧! 1900年10月5日的夜晚，月光如水，万籁俱寂。子夜时分，福州隆普营谢家宅里突然传出婴儿的呱呱哭声，那就是冰心来到人世间的 第一声啼哭。 冰心自幼聪慧好学，特别喜欢听故事。为了鼓励她用心学习，当时担任她家塾督师的舅舅杨子敬常对她说："你好好做功课吧，等 你做完了功课，晚上我给你讲故事。"舅舅给她讲的第一部书是《三国演义》。那曲折的情节，鲜活的人物深深吸引了小冰心。等讲完 一段，舅舅总是再讲一回。为了每天晚上都能听"三国"的故事，她学习更认真了，功课总是做得又快又好。可是，舅舅晚上常常有事， 不能给她讲"三国"，有时竟停了好几天，这可把小冰心急坏了。不得已，她只好拿起舅舅的《三国演义》来看，这时她才7岁。最初， 她大半看不懂，就囫囵吞枣，硬着头皮看下去，不懂的地方，就连猜带蒙，有时，居然被她蒙对了。这样，她慢慢地理解一些书的内容 了，她越看越入迷，看完《三国演义》，又找来《水浒》、《聊斋志异》…… 母亲见她手不释卷，怕她年纪过小，这样用功会伤了 脑子，便竭力劝她出去玩，她不肯。母亲只好把书给藏起来，可不知怎么搞的，那些书总是神不知鬼不觉地又被找了出来。 有一次，母亲让她洗澡，她就在澡房里偷看书，直到洗澡水都凉了……，母亲生气地夺她手中的《聊斋》，撕成两半，扔到墙边， 小冰心望望母亲，又看看那本心爱的书，胆怯地挪到墙角，捡起那本书，又接着读了下去。这一来，倒把生气的母亲逗乐了。 冰心不但把读过的书都用心记住，还时常把书中的故事讲给别人听。假日时父亲带她到军舰上去玩，水兵们听说这个七岁的孩子会 讲"三国"的故事，就纷纷围住她，当小冰心神气而又一本正经地说："天下大势，分久必合，合久必分……"时，众人被她那稚气的神情 逗得捧腹大笑。听完故事，水兵们拉着她的手，称赞她聪明伶俐，并把他们在航行中用来消磨时光的小说包了一包，送给冰心作为"讲 书"的奖品。回到家里，小冰心迫不及待地打开那包书，那都是些商务印书馆出版的早期翻译的欧美名家小说，这些书令小冰心爱不释 手。当时商务印书馆出版的书，大都在书后印有书目，她从书目中看到了林纾翻译的其它欧美名家小说，就按书目去寻找别的小说来 读，于是，她开始接触外国文学作品。 十岁时，冰心又学了《论语》、《左传》、《唐诗》。她对唐诗抱有兴趣，很快就能背诵许多有名的诗篇，并开始学做对联。有一 回，老师刚说："鸡唱晓"。她就脱口而出："鸟鸣春"。老师一愣又说："榴花照眼红"。她略思片刻，便从容应道："柳絮笼衣白"。这可 把老师乐坏了，连连称赞说："对得好，对得好。"榴花照眼红"只是描写了石榴花开的景象，只是静物，而"柳絮笼衣白"除了柳絮飘扬 的景象外，还出现人物"。 祖父谢銮思见冰心很有出息，从心里感到欣慰，但从不当面夸她。一天晚上，祖父对她讲起了贫寒的家世。原来谢家先辈世居福建 长乐横岭，清朝末年，冰心的曾祖父为灾患所迫，来到福州学裁缝谋生。一年春节，曾祖父去收工钱，因不识字被人赖了帐，两手空空 地回家来。正等米下锅的曾祖母闻讯，一声不吭，含泪走了出去。等到曾祖父去找她时，她正要在墙角的树上自缢，曾祖父救下了她， 俩人抱头痛哭。他们在寒风中跪下对天立誓，将来如蒙天赐一个儿子，拼死拼活也要让他读书识字，好替父亲记帐、要帐。他们一连生 了五胎，才得了个儿子，夫妻俩克勤克俭，终于让谢銮思成为谢家第一个读书人，而四个女儿却因家里贫穷不能读书。 说到这里，祖 父抚摸着小冰心的头说："你是我们谢家第一个正式上学读书的女孩，你一定要好好地读啊!" 小冰心张大眼睛，久久地望着祖父。那个 夜晚，祖父那期盼的眼神，那语重心长的话语深深地烙进了她的心里2.报道冰心的文章: A.作家简介： 冰心（1900—1999.2.28）现、当代女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹，笔名冰心女士，男士等。原籍福建长乐，生于福州，幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作。1918年入协和女子大学预科，积极参加五四运动。1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》，此后，相继发表了《斯人独惟悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。同时，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗，后结集为《繁星》和《春水》出版，被人称为“春水体”。1921年加入文学研究会。同年起发表散文《笑》和《往事》。1923年毕业于燕京大学文科。赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学。在旅途和留美期间，写有散文集《寄小读者》，显示出婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的特点，具有高度的艺术表现力，比小说和诗歌取得更高的成就。这种独特的风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。 1926年，冰心获文学硕士学位后回国，执教于燕京大学和清华大学等校。此后著有散文《南归》、小说《分》、《冬儿姑娘》等，表现了更为深厚的社会内涵。抗日战争期间在昆明、重庆等地从事创作和文化救亡活动。1946年赴日本，曾任东京大学教授。1951年回国，先后任《人民文学》编委、中国作家协会理事、中国文联副主席等职。作品有散文集《归来以后》、《再寄小读者》、《我们把春天吵醒了》、《樱花赞》、《拾穗小札》、《晚晴集》、《三寄小读者》等，展示出多彩的生活。艺术上仍保持着她的独特风格。她的短篇小说《空巢》获1980年度优秀短篇小说奖。儿童文学作品选集《小桔灯》于同年在全国少年儿童文艺创作评奖中获荣誉奖。冰心的作品除上面提到的外，还出版有小说集《超人》、《去国》、《冬儿姑娘》，小说散文集《往事》、《南归》，散文集《关于女人》，以及《冰心全集》、《冰心文集》、《冰心著译选集》等。她的作品被译成多种外文出版。 著作目录： 《繁星》(诗集)1923，商务 《春水》(诗集)1923，新潮社 《超人》(小说、散文集)1923、商务 《寄小读者》(散文集)1926，北新 《往事》(小说、散文集)193O，开明 《南归》(散文集)1931，北新 《姑姑》(小说集)1932，北新 《冰心全集之一——冰心小说集》1933，北新 《冰心全集之二——冰心诗集》1932， 北新 《冰心全集之三——冰心散文集》1932，北新 《闲情》(诗、散文集)1922，北新 《去国》(小说集)1933，北新 《平绥沿线旅行记》(散文集)1935，平绥铁路管理局 《冬儿姑娘》(小说集)1935，北新 《冰心著作集之一——冰心小说集》1943，开明 《冰心著作集之二——冰心散文集》1943，开明 《冰心著作集之三——冰心诗集》1943，开明 《关于女人》(散文集)1943，天地 《冰心小说散文选集》1954，人文 《陶奇的暑期日记》(小说)1956，上海少儿 《还乡杂记》(散文集)1957，上海少儿 《归来以后》(散文集)1958，作家 《我们把春天吵醒了》(散文集)1960，百花 《小桔灯》(小说、散文、诗歌合集)1960，作家 《樱花赞》(散文集)1962，百花 《拾穗小札》(散文集)1964．作家 《晚晴集》(散文、小说合集)1980，百花 《三寄小读者》(散文集)1981，少儿 《记事珠》(创作谈)1982，人文 《冰心论创作》 1982．上海文艺 《冰心作品选》 1982，少儿 《冰心散文选》 1983，人文 《冰心选集(1—2)1983，四川人民(未出齐) 《冰心文集(1一3)1983，上海文艺(未出齐) 《冰心全集》(1-8)1994年，海峡文艺 翻译书目： 《先知》(散文诗集)叙利亚凯罗.纪伯伦著，1931，新月 《印度童话集》 印度穆.拉.安纳德著，1955，中青 《吉擅翅利》(诗集)印度泰戈尔著，1955，人文 《印度民间故事》 印度穆.拉.安纳德著，1955，上海少儿 《泰戈尔选集.诗集》 与石真合译，1958，人文 《泰戈尔剧作集》(4)1959，戏剧 《马亨德拉诗抄》(尼泊尔)与孙用合译，1965，作家 《燃灯者》(诗集)马耳他安东.布蒂吉格著，1981，人文 B.冰心生平: 冰心出生后只有7个月，便随全家迁至上海，4岁时迁往山东烟台，此后很长时间便生活在烟台的大海边。大海陶冶了她的性情，开阔了她的心胸；而父亲的爱国之心和强国之志也深深影响着她幼小的心灵。曾经在一个夏天的黄昏，冰心随父亲在海边散步，在沙滩，面对海面夕阳下的满天红霞，冰心要父亲谈谈烟台的海，这时，父亲告诉小女儿：中国北方海岸好看的港湾多的是，比如威海卫、大连、青岛，都是很美的，但都被外国人占领了，“都不是我们中国人的”，“只有烟台是我们的！”父亲的话，深深地印在幼小冰心的心灵。 在烟台，冰心开始读书，家塾启蒙学习期间，已接触中国古典文学名著，7岁即读过《三国演义》、《水浒》等。与此同时，还读了商务印书馆出版的“说部丛书”，其中就有英国著名作家迭更斯的《块肉余生述》等十九世纪批判现实主义的作品，在读《块肉余生述》时，当可怜的大卫，从虐待他的店主出走，去投奔他的姨婆，旅途中饥饿交迫的时候，冰心一边流泪，一边扮着手里母亲给她当点心的小面包，一块一块地往嘴里塞，以证明并体会自己是幸福的！ 辛亥革命后，冰心随父亲回到福州，住在南后街杨桥巷口万兴桶石店后一座大院里。这里住着祖父的一个大家庭，屋里的柱子上有许多的楹联，都是冰心的伯叔父们写下的。这幢房子原是黄花岗72烈士之一的林觉民家的住宅，林氏出事后，林家怕受诛连，卖去房屋，避居乡下，买下这幢房屋的人，便是冰心的祖父谢銮恩老先生。在这里，冰心于 1912年考入福州女子师范学校预科，成为谢家第一个正式进学堂读书的女孩子。 1913年父亲谢葆璋去北京国民政府出任海军部军学司长，冰心随父迁居北京，住在铁狮子胡同中剪子巷，次年入贝满女中，1918年升入协和女子大学理预科，向往成为一名救死扶伤的医生。“五四”运动的爆发和新文化运动的兴起，使冰心把自己的命运和民族的振兴紧密地联系在一起。她全身心地投入时代潮流，被推选为大学学生会文书，并因此参加北京女学界联合会宣传股的工作。在爱国学生运动的激荡之下，她于1919年8月的《晨报》上，发表第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。后者第一次使用了“冰心”这个笔名。由于作品直接涉及到重大的社会问题，很快发生影响。冰心说，是五四运动的一声惊雷，将她“震”上了写作的道路。之后所写的《斯人独憔悴》《去国》《秋风秋雨愁煞人》等“问题小说”，突出反映了封建家庭对人性的摧残、面对新世界两代人的激烈冲突以及军阀混战给人民带来的苦痛。其时，协和女子大学并入燕京大学，冰心以一个青年学生的身份加入了当时著名的文学研究会。她的创作在“为人生”的旗帜下源源流出，发表了引起评论界重视的小说《超人》，引起社会文坛反响的小诗《繁星》《春水》，并由此推动了新诗初期“小诗”写作的潮流。1923年，冰心以优异的成绩取得美国威尔斯利女子大学的奖学金。出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作，20岁出头的冰心，已经名满中国文坛。 冰心简介冰心简介冰心简介冰心简介冰心简介冰心简介冰心简介 在去美国的杰克逊总统号邮轮上，冰心与吴文藻相识。冰心在波士顿的威尔斯利女子大学研究院攻读文学学位，吴文藻在达特默思学院攻读社会学，他们从相互的通信中，逐渐加深了解，1925年夏天，冰心和吴文藻不约而同到康耐尔大学补习法语，美丽的校园，幽静的环境，他们相爱了。 1926年冰心获得文学硕士学位回国，吴文藻则继续留在美国的哥伦比亚大学攻读社会学的博士学位。冰心回国后，先后在燕京大学、北平女于文理学院和清华大学国文系任教。1929年6月15日，冰心与学成归国的吴文藻在燕京大学临湖轩举行婚礼，司徒雷登主持了他们的婚礼。 成家后的冰心，仍然创作不辍， 作品尽情地赞美母爱、童心、大自然，同时还反映了对社会不平等现象和不同阶层生活的细致观察，纯情、隽永的笔致也透露着微讽。小说的代表性作品有 1931年的《分》和1933年的《冬儿姑娘》，散文优秀作品是1931年的《南归――献给母亲的在天之灵》等。1932年，《冰心全集》分三卷本（小说、散文、诗歌各一卷），由北新书局出版，这是中国现代文学中的第一部作家的全集。1936年，冰心随丈夫吴文藻到欧美游学一年，他们先后在日本、美国、法国、英国、意大利、德国、苏联等地进行了广泛的访问，在英国，冰心与意识流现代派小说创作的先锋作家吴尔夫进行了交谈，他们一边喝着下午茶，一边谈论着文学与中国的话题。 1938年吴文藻、冰心夫妇携子女于抗战烽火中离开北平，经上海、香港辗转至大后方云南昆明。冰心曾到呈贡简易师范学校义务授课，与全民族共同经历了战争带来的困苦和艰难，1940年移居重庆，出任国民参政会参政员。不久参加中华文艺界抗敌协会，热心从事文化救亡活动，还写了《关于女人》《再寄小读者》等有影响的散文篇章。抗战胜利后，1946年11月她随丈夫、社会学家吴文藻赴日本，曾在日本东方学会和东京大学文学部讲演，后被东京大学聘为第一位外籍女教授，讲授“中国新文学”课程。在日本期间，冰心和吴文藻在复杂的条件下团结和影响海外的知识分子，积极从事爱国和平进步活动。冰心作为一位忠诚的爱国知识分子，继承了中国知识分子的优良传统，天下兴亡，匹夫有责，追求光明，永不止息。在抗日战争时期，她与周恩来就有过接触，应约在进步刊物上发表文章，周恩来曾邀请她访问延安，虽然未能成行，但他们的心是相通的。解放战争时期，冰心拒绝参加“国大”代表竞选，支持亲属投奔解放区。新中国成立之初，她身居日本，心向祖国，坚决支持吴文藻毅然摆脱国民党集团的正义之举。 在中华人民共和国成立的新形势鼓舞下，吴文藻、冰心夫妇冒着生命危险，冲破重重阻难，于 1951年回到日思夜想的祖国。从此定居北京。周恩来总理亲切接见了吴文藻、冰心夫妇，并对他们的爱国行动表示肯定和慰勉。冰心感受到新中国欣欣向上的民心，以百倍的精力投入到祖国的各项文化事业和国际交流活动中去。期间，她先后出访过印度、缅甸、瑞士、日本、埃及、罗马、英国、苏联等国家，在世界各国人民中间传播友谊。同时她发表大量作品，歌颂祖国，歌颂人民的新生活。她说：“我们这里没有冬天”，“我们把春天吵醒了”。她勤于翻译，出版了多种译作。她所创作的大量散文和小说，结集为《小桔灯》《樱花赞》《拾穗小扎》等，皆脍炙人口，广为流传。 文化大革命开始后，冰心受到冲击，家被抄了，进了“牛棚”，在烈日之下，接受造反派的批斗。1970年初，年届70的冰心，下放到湖北咸宁的五七干校，接受劳动改造，直到1971年美国总统尼克松即将访华，冰心与吴文藻才回到北京，接受党和政府交给的有关翻译任务。这时，她与吴文藻、费孝通等人，通力全作完成了《世界史纲》《世界史》等著作的翻译。在这段国家经济建设和政治生活极不正常的情况下，冰心也和她的人民一样，陷入困顿和思索之中。在十年“文革”的动乱中，尽管受到不公正对待，她坦然镇静地面对一切，坚信真理一定胜利。她时时密切关注社会主义祖国的进步和人民生活的提高。她曾在《世纪印象》一文中写到：“九十年来……我的一颗爱祖国，爱人民的心，永远是坚如金石的”。实践证明，冰心是长期与党患难与共的亲密朋友。 中国共产党十一届三中全会之后，祖国进入新的历史 时期，冰心迎来了奇迹般的生平第二次创作高潮。她不知老之将至，始终保持不断思索，永远进取，无私奉献的高尚品质，1980年6月，冰心先患脑血栓，后骨折。病痛不能令她放下手中的笔。她说“生命从八十岁开始”。她当年发表的短篇小说《空巢》，获全国优秀短篇小说奖。接着又创作了《万般皆上品……》《远来的和尚》等佳作。散文方面，除《三寄小读者》外，连续创作了四组系列文章，即《想到就写》《我的自传》《关于男人》《伏枥杂记》。其数量之多，内容之丰富，创作风格之独特，都使得她的文学成就达到了一个新的境界，出现了一个壮丽的晚年景观。年近九旬时发表的《我请求》、《我感谢》、《给一个读者的信》，都是用正直、坦诚、热切的拳拳之心，说出真实的话语，显示了她对祖国、对人民深沉的爱。她身体力行，先后为家乡的小学、全国的希望工程、中国农村妇女教育与发展基金和安徽等灾区人民捐出稿费十余万元。她热烈响应巴金建立中国现代文学馆的倡议，捐出自己珍藏的大量书籍、手稿、字画，带头成立了“冰心文库”。冰心作为民间的外交使者，经常出访，足迹遍布全球，把中国的文学、文化和中国人民的友好情谊带到世界各个角落。她为国家的统一和增进与世界各国人民的友好往来，做出了卓越贡献。她是我国爱国知识分子的光辉典范。1995年，海峡文艺出版社出版八卷本的《冰心全集》，同年在北京人民大会堂召开出版座谈会，赵朴初、雷洁琼、费孝通、韩素音、王蒙、萧乾、谢冕等出版座谈会并发言，高度评价冰心巨大的文学成就与博大的爱心精神。 冰心是世纪同龄人，一生都伴随着世纪风云变幻，一直跟上时代的脚步，坚持写作了七十五年。她是新文学运动的元老。她的写作历程，显示了从“五四”文学革命到新时期文学的中国现、当代文学发展的伟大轨迹。她开创了多种“冰心体”的文学样式，进行了文学现代化的扎扎实实的实践。她是我国第一代儿童文学作家，是著名的中国现代小说家、散文家、诗人、翻译家。她的译作如黎巴嫩凯罗．纪伯伦的《先知》《沙与沫》，印度泰戈尔的《吉檀迦利》《园丁集》及戏剧集多种，都是公认的文学翻译精品， 1995年曾因此经黎巴嫩共和国总统签署授予国家级雪松勋章。她的文学影响超越国界，作品被翻译成各国文字，得到海内外读者的赞赏。 冰心同时是位著名的社会活动家。建国以来，她历任中国作家协会第二、三届理事会理事和书记处书记、顾问，中国文学艺术界联合会第二至四届全国委员会委员和副主席，中国民主促进会中央委员会副主席，全国人民代表大会第一至五届代表，中国人民政治协商会议第五至七届全国委员会常委和第八、九届全国委员会委员，全国少年儿童福利基金会副会长，中国妇女联合会常委等职。她总是以爱祖国、爱人民、爱孩子的博大爱心，关注和投入各项活动。她为我国的文学事业、妇女儿童事业的发展、为坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，都作出了杰出的贡献。 1992年12月24日，全国性的社会学术团体冰心研究会在福州成立，著名作家巴金出任会长，此后开展了一系列的研究和活动。为了为了宣传冰心的文学成就和文学精神，由冰心研究会常务理事会提议，经中共福建省委和省政府批准，在福建省文联的直接领导下，在冰心的故乡长乐建立冰心文学馆。内设大型的《冰心生平与创作展览》，冰心研究中心，会议厅，会客厅等，占地面积13亩，建设面积4500平方米，1997年8月25日正式落成开馆。 冰心去世之后，唁电如雪片一般飞来，表示哀悼的，既有文学界的老前辈、也有充满童心的小读者，有中国的也有外国的朋友，此时，灵堂外排着长长的队伍前来向冰心作最后送别的，他们中有的是专程从外地赶来送别冰心的，前来送别的多达数千人。正在参加中国作协第五届第四次全国委员会议和中国文联第六届第四次全国委员会议的作家艺术家们也来向冰心老人告别。福建省副省长潘心城等，代表家乡人民向冰心送别。向冰心送别的每一个人手里拿着一枝红玫瑰，向冰心老人三鞠躬，然后轻轻地将红玫瑰搁在冰心老人的身边，渐渐地冰心在一片红玫瑰的海洋中升腾、升华。

狗和麻雀的故事 一只牧羊狗的主人对它一点都不关心，经常让狗挨饿，它无法再忍受下去了，便怀着极为伤感的心情，逃了出去。它走在路上，遇到了一只麻雀，麻雀开口问道：“我的好朋友，你为什么这么悲哀呢?”狗回答道：“我饿得发昏，又没有东西吃。”麻雀听了说道：“要是这样的话，就随我进城去。我会给你找好多好吃的东西的。”于是它们一起进了城。当经过一家肉店时，麻雀对狗说：“你在这儿等一会，我去为你啄一块肉下来。”说着，麻雀飞落到案板上，它很仔细地看了看周围是否有人注意到它，接着啄住一块放在案板边上的肉又拉又扯，终于把肉拉了下来。狗马上冲上去衔住肉跑进一个角落里，很快就把肉吃完了。麻雀说：“嗨，如果你还想吃的话，就跟着我到另一个肉店去，我再给你啄一块肉下来吃。”等狗吃完第二块肉之后，麻雀说道：“怎么样?我的好朋友，你吃饱了吗?”狗回答说：“肉是吃得不少了，但我还想吃面包。”“那就跟我来吧!”麻雀说道，“你很快就有吃的。”麻雀带着狗到了面包店。它把橱窗里的二个面包啄了一会儿，将它们拖了出来。狗吃了以后还想多吃一点，麻雀便带着狗又到了另一间面包店，它为狗啄下了更多的面包。狗吃完了以后，麻雀问它是否吃饱了。狗拍了拍肚子，很满足地说道：“吃饱了，我们现在走小路出城去吧。”它们两个走出城来到马路上，因为天气比较暖和，风吹过来暖洋洋的，狗又吃得饱饱的，它就觉得昏昏欲睡，所以没走多远，就说：“我太困了，很想打个盹。”麻雀很理解它，回答说：“好的，你就睡吧。我到那树枝上息着等你。”狗马上舒展身子躺在路上，很快就睡熟了。狗正躺着睡觉，一个车夫赶着一辆由三匹马拉着的马车急驰过来了，马车上装着两桶酒。麻雀见那车夫并没有拨转缰绳要避开狗的样子，而是直接朝狗驰过去，眼看快要压着狗了，便大叫道：“停车!停车!车夫先生，否则你会交上厄运的。”但车夫却嘟哝着自言自语地说道：“你能让我交上厄运!我倒要看看你怎样让我交上厄运!”说完“叭叭”挥动马鞭，竟赶着马车从那可怜的狗身上辗了过去。看着狗被车轮辗死了，麻雀哭着喊道：“你这个残忍的家伙，你杀死了我的狗朋友，你记着我说的话，你将会为你的所作所为付出全部代价。”听了这话，那蛮横的车夫说道：“就凭你这个样子吗?来，来，来!我倒想看你能对我有什么不利!”说罢驾车而去。 麻雀等车夫走过去后，愤怒地飞上去，落在马车后部，钻到车篷下面，使劲地啄一个酒桶的塞子，直到把它啄松掉下来。塞子一落，酒马上流了出来，车夫一点也没有觉察到。等他转过头向车后了望时，才发现马车嘀嘀哒哒不停地滴着酒。他停车一看，酒桶已经空了一个，叫道：“呀!我是一个多么不幸的人啊!”麻雀说道：“你这个坏家伙，这还不够呢!”它飞上前落在一匹马的头上，使劲地啄起马来，马痛得抬起两条前腿，不停地乱踢。车夫看见这情形，抽出一柄小斧子，对准麻雀就是一斧子，想劈死这只麻雀，但它却飞开了。这一来，车夫使劲劈出的一斧子，就落在了那匹可怜的马的头上，马立即倒在地上死了，车夫一见叫道：“呀!我真是一个不幸的人!”麻雀说道：“你这个坏家伙，这还不够呢!”等车夫将另两匹马重新套好，麻雀又飞落在马车后面，钻进车篷下面，啄开了另一个酒桶的塞子，让所有的酒都流光了。车夫发现后，又叫起来：“呀!我是一个多么可怜的人啊!”但麻雀却回答道：“你这个坏家伙，这还不够呢!”说完飞到第二匹马的头上，对那匹马又猛啄起来。车夫跳上前来，对着麻雀又是一斧子，麻雀又飞开了。这一斧劈在了第二匹马的头上，马倒在地上又死了。他叫道：“我是一个多么不幸的人啊!”麻雀应声道：“你这坏家伙，这还不够呢。”说完又落到第三匹马的头上啄了起来。车夫狂怒之下，既没有看仔细，也没考虑后果，发疯似地向麻雀劈去，第三匹马又被他劈死了。“哎呀!”他大叫道，“我是一个多么可怜的人啊!”麻雀回答说：“你这坏家伙，这还不够呢!”飞走的时候它又说：“我现在要闹得你全家都不得安宁。我还要惩罚你本人。”车夫最后被迫丢下了马车，愤恨、恼怒而又无可奈何地回到了家，进门就对他妻子叫道：“哎——，我今天是多么的倒霉，酒漏完了，三匹马都死了。”他妻子一见他也嚷道：“哎呀，老公!一只满怀恶意的鸟飞到我家来，把世上所有的鸟都领来了。它们飞到我们阁楼的谷仓里，正大肆啄食我们的粮食呢!”丈夫急忙冲上阁楼，看见成千上万只鸟在楼上叽叽喳喳地吃着小麦，那只麻雀正站在鸟群中间。车夫看着快要吃完的谷仓，叫道：“我是一个多不幸的人啊!”麻雀说道：“这还不够呢，你这残忍的坏家伙，我还要你的命呢!”说完就飞走了。车夫看到自己的家损失成这样子，他愤怒地冲下楼跑进厨房，坐在烟囱角落里阴沉着脸想着计策，他仍然没有就自己的行为进行自省。这时，那麻雀站在窗户的外边喊道：“车夫，你这残忍的家伙，我要你的命呢!”车夫愤怒地跳起来，抓起一把锄头，对着麻雀扔了过去。麻雀没打着，却把窗子打破了。麻雀正希望他这样，所以它又飞落在窗台上叫道：“车夫，我要你的命!”这一来，他愤怒到了极点，完全丧失了理智，对着窗台又用力打去，一下子将窗台砸成了两块。麻雀到处飞来飞去，车夫和他妻子发狂似的追着它打来打去，将屋子里的所有家具、玻璃、镜子、椅子、凳子、桌子都砸烂了。最后连墙壁也砸坏了，可连麻雀的毛都没有碰着。然而他们最终还是抓住了麻雀。妻子说：“我马上把它杀死吗?”丈夫说：“不，不能这么轻易地让它死去，要让它死得更惨些，我要把它吃下去。”麻雀拚命地拍打着翅膀，伸着脖子叫道：“车夫，我将要你的命呢!”车夫再也等不及了，把锄头递给他妻子叫道：“老婆，对着这鸟砍，把它砍死在我的手里。”妻子使劲一锄砍去，但气愤之下她没有砍着麻雀，却砍在了自己丈夫的头上，丈夫倒下去死了。麻雀趁机悄悄地飞走，回到自己的巢穴里去了。 2 狗和麻雀的故事点评 做人心胸不要太狭窄，不要做坏事，做了坏事总会得到报应的。就像故事里的车夫不停劝告，把小狗压死了，最后他自己也没有得到好的后果，我们在日常生活中要懂得帮助他人关爱他人，要让自己做个大气的人，你帮助了别人，别人也会帮助你，这个世界才会更加美好。 3 狗和麻雀的作者 格林兄弟：雅科布·格林、威廉·格林都是德国民间文学搜集整编者。出身官员家庭，均曾在马尔堡大学学法律，又同在卡塞尔图书馆工作和任格延根大学教授，1841年同时成为格林科学院院士。他俩共同编成《儿童与家庭童话集》(1857年出最后一版，共216篇故事)。其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《狗和麻雀》等名篇，已成为世界各国儿童喜爱的杰作。

寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿出很多东西；寓言是一个魔豆，虽然很小，却能长成参天大树；寓言是一个魔杖，虽然很短，却能变出很多宝物……寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。 《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。 使我印象最深的是 《蚊子与狮子》，这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。” 这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。 强中自有强中手，能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子一样的下场。 在我平时的学习中，我的数学成绩一直不是很稳定，有时候能考出全班瞩目的第一名，有时又只能考六、七十分。过去一直不知道是什么原因，读了这则寓言，我终于明白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时，我总是沾沾自喜，认为下一次的第一名也是稳拿，可下一次考试时成绩总是不理想。 书中每个简短的故事背后，又有哪个没有深刻的含义呢？有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》；有的则说明了不可违背自然，勉强做事——《乌龟和老鹰》；还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等。 面对寓言大师伊索的文章，会让我感受颇深，受益匪浅。它可以培养我的阅读能力，理解能力，更能让我感受到生活的真谛，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好象长大了一岁，又积累到了一点经验，对生活看得更透彻了。 读这本书使我获得深刻的人生智慧，使我受益匪浅

　　认真品味一部名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是我为大家整理的读《安徒生童话》有感的范文，希望对大家有所帮助。 　　读《安徒生童话》有感 篇1 　　当我一看见《安徒生童话》，便爱不释手的读了起来，顿时感到受益匪浅，也使我更加了解了安徒生这个人，他是一位诗人、哲学家、思想家和民族主义者，就是因为如此，他的童话才如此的引人入胜，好像身临其境一样。 　　我看的是《狠毒的王子》，从那里，让我看到了人性的狂傲、放肆，这个王子目空一切，心狠手辣，使百姓们都恨怒他，但又都敢怒不敢言，让他们一听见他的名字都害怕。他曾经发过誓，他的愿望一定要实现，一定要征服一切。他的权势一天天大起来，他的所作所为倒都能得逞。 　　他看着自己所拥有的一切，又瞅着自己的宏伟建筑，跟人们一起想：“真了不起！真了不起！但是我并不满足，我还要更多更多，别的任何势力都不能和我相比，更别想超过我！”他向所有的邻国宣战，征服了全部邻邦。 　　在他驾车经过街市的时候，他用金链子把被他征服的国王锁在他的车上；在他举行酒宴的时候，他们必须跪在他和朝臣的脚边，捡参加宴席的人扔给他们的面包屑。他从征服的城市掠走金银财宝，在他的王城中收敛起来的财宝，是任何别的地方都无法与之相比的。他令人修建起辉煌的宫堡，教堂和过廊。任何看到这些浩瀚工程的人都说：“好了不起的王子哟！”他们不曾想到他给其他国家带来的苦难，他们更没有听到从那些被烧毁的城市传来的叹息和呻吟。 　　王子还让人在各个广场上，在皇室的宫廷里都摆上他的塑像。是的，他甚至要把他的塑像摆到各教堂上帝的神坛之前，但是神父不让，说上帝比他更伟大，因此他竟然要求向上帝挑战，还要征服上帝。第一次王子建造了一艘可以乘着它飞向天空的船，最后被上帝的无数天使中的一个用一滴血燃烧了船，他差点丧命；这一次，他又用了七年的时间制造了一种精巧的船。这时，上帝派来了一个蚊阵，将王子制服了。这个王子也真是胆大包天、愚昧直至啊！ 　　人其实非常的渺小，正如帕斯卡尔所说：“人只不过是一根苇草，是自然界中最脆弱的东西……一口气、一滴水就足以致他死命了。”圣经上也说过：“人算什么，你竟顾念于他。”童话里更记载着：“这个敢于向上帝挑战的王子，却被一只蚊子征服了。” 　　这篇故事告诉了我们，做人一定不能贪心，对别人不能心狠手辣，一定要有一种恭维的态度，要仁慈的对待别人，否则必将遭受恶果。 　　安徒生在他的作品中表现出了一种天真和朴素的特有气质，与许多古今中外优秀的文学作品一样。书中的天堂是那么“美”。是每个人都向往的地方，《安徒生童话》犹如一朵鲜花，绽放在每个人的心里。 　　读《安徒生童话》有感 篇2 　　《丑小鸭》《皇帝的新装》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》一篇篇文章贯穿了你我的童年，耳熟能详直至背诵下来。 　　看着这些纯洁的故事，又一次为海的女儿留下了眼泪。 　　“在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊的花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。”这是书中所描绘的海。淡淡的描写，将故事的帷幕渐渐拉开。 　　王子的出场使她的心变得惊慌，她爱上了他，可人与人鱼这种爱情，是多么荒谬。可是，为了实现这个愿望，她想变成人。人鱼公主就像一张透明的白纸，为了心底的那种爱意，而选择了听从巫师的话，将鱼尾分成两条腿来忍受常人无法忍受的痛苦。随即，人鱼公主梦幻的声音也消失了。但她却很幸福，她依旧在等待着，那个王子。 　　可是，在人鱼公主变成人的那一刻起，她与王子，却不能有深入灵魂的爱。 　　那把刀子，让我的心不禁一动。她会选择什么？人鱼公主没有把刀子对准王子，她依旧选择了爱。她相信这爱，她也相信，对于这种爱情，她愿意化为泡沫。 　　初阳升起，当太阳的第一缕光芒照在她身上时，微笑、投入大海的怀抱、化为泡沫，绚烂在大海的绚烂里。 　　她还在，她在海里还依然注视着曾经心动的他。看着他，看到他幸福的面庞，她依旧感到幸福。这种爱情，这种纯真的爱情，这种为爱付出的情意。谁能不为之动容？ 　　爱情，不是一对恋人的唧唧我我，也不是牵手就能够诉说。它是一种情意，是愿意为对方付出一切的意愿。 　　也许，这种爱情是上苍赐予我们的意外，就像鸟儿是蓝天的意外一样。它让我们沉浸在世界中不能自拔。 　　——任凭时光流转，绚烂着，爱情的史诗。让我们在爱情的世界中，体会到人鱼的爱情王国。 　　——亲爱的人鱼，多想对你说一句， 　　美丽的泡沫，就是你纯洁的、梦幻的、华丽的转身。 　　——因为，这转身，教会了我们什么叫做爱情。 　　阅读箴言 　　品味经典，塑造心灵。 　　读《安徒生童话》有感 篇3 　　安徒生的《安徒生童话》举世闻名。在这个暑假里，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落…… 　　我最喜欢的故事就是《卖火柴的小女孩》： 　　一个卖火柴的小女孩在大年夜的晚上，光着头赤着脚穿这单薄的衣服在街上走着，一双小脚冻得红一块青一块的。“卖火柴、卖火柴……”她想卖出火柴，却没有一个人来买，她吓得不敢回家，他又冷又饿，只好擦燃火柴暖暖手。在火柴的亮光中。她看到了温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树和慈祥的奶奶，最后在幸福的幻觉中死了。看到这里，我的心紧紧地揪着。 　　比起卖火柴的小女孩，我是多么幸福。大年夜时我可以穿上新衣服、新鞋，坐在温暖的房间里和家人一起看电视；我可以和朋友们一起看烟花、玩游戏、烤烧烤……整整一个大年夜我都沐浴在快乐的时光里。我有个幸福温馨的家，由父母的关心和爱护，整天过着无忧无虑的生活；还有和蔼可亲的老师，无微不至的关怀我们：每天早上，当我离开温馨的家庭，便走进了温暖的校园，和蔼可亲的老师带领我们在知识的海洋中尽情遨游。可以与我们的伙伴玩耍、嬉戏，我们在学校学到了做人的道理，又学会了各种本领。每逢过节，爸爸妈妈总要带我去逛商场，给我买美味可口的食物、漂亮舒适的衣服。有时，我们还外出旅游，游历祖国的大好山河，领略令人心旷神怡的大自然景观。过生日了，亲朋好友欢聚一堂，那香甜的生日蛋糕，那摇曳的烛光，那快乐的生日歌，是多么令人心醉啊！想着想着，我仿佛看见可爱、善良、纯朴的卖火柴的小女孩出现早我眼前，她微笑着跟我打招呼：“你好！”见到小女孩的我高兴极了，连忙对小女孩说：“卖火柴的小女孩你好，你现在的生活还好吗现在我们的社会变好了，不再是以前那个黑暗的社会了！如果你有什么需要，我们一定会帮助你的。如果你到我家来，我们会关心你，会疼爱你；我们不会对你拳打脚踢，也不会对你大发雷霆，只会让你在爱中茁壮成长。如果你到我家来，这里有一桌好吃的等着你、欢迎你，它们不会消失，不会是幻想，只要你大口大口的吃饱。如果你到我家来，这里有高大的房子等着你，这房子结结实实，不会漏风、漏雨，只要你愿意，住到什么时候都可以。如果你到我家来，你也能像我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课，如果你到我家来，在大年夜里，你可以和我们一起吃团圆饭。如果你到新中国来，你一定有一个充实的童年。如果……”突然我被一阵敲门声惊醒了，卖火柴的小女孩消失了，原来是妈妈进来了，这时我才明白这只是我的幻想。读了《卖火柴的小女孩》这个故事，我似乎长大了、朦胧中懂得了什么。我想：我们祖国的少年儿童时时刻刻都享受着党的关怀，家庭的呵护，老师的培养。和卖糊柴的小女孩相比，我们的生活十多门的幸福，我们只有好好学习，掌握好科学文化知识，将来才能成为祖国建设的合格人才，把伟大的祖国建设得更加繁荣昌盛，才不辜负党的关怀，老师的培养。 　　安徒生在他的作品中表现出了一种天真和朴素的特有气质，与许多古今中外优秀的文学作品一样。书中的天堂是那么“美”。是每个人都向往的地方，《安徒生童话》犹如一朵鲜花，绽放在每个人的心里。 　　读《安徒生童话》有感 篇4 　　《安徒生童话》，想未同学们都不陌生。作为许多人的启蒙读物之一，《安徒生童话》为我们打开了绚烂多彩的"童话世界，记得第一次，看到这本书时，我便被它深深地吸引住了…… 　　我为《海的女儿》中小公主悲惨的结局而伤心，为《小克劳思和大克劳思》中的小克劳思严惩了坏人而高兴；为《皇帝的新衣》中皇帝的愚蠢而不屑；为《飞箱》中的年轻人最终没能娶到公主而遗憾……然而，最令我受益匪浅的童话，还是家喻户晓、脍炙人口的《丑小鸭》。 　　《丑小鸭》主要讲的是一只小鸭子由于奇丑无比，在鸭场受尽欺凌，连兄弟姐妹都欺负他。恨不得他早点死。最后，这只丑小鸭不得不离开鸭场，开始新生活，它先来到了沼泽地，遇到了一群野鸭和两只大雁，可这群家伙也瞧不起丑小鸭。可怜的丑小鸭，刚逃离鸭场，又遇到了更大的灾难——一次大型围猎、幸好，丑小鸭幸运地让猎狗并没有抓到他。他又来到一户农家，却因为没有什么本领而遭到猎和母鸡的鄙视、丑小鸭又不得不独自在野外生存、经历了风雪、冻僵后，丑小鸭终于迎来了一个美丽的春天。他成了一只他向往已久的白天鹅！最终丑小鸭过上了幸福的生活的故事。 　　这篇童话告诉我们：不论你出生在多么贫穷的地方，经历了多少考验和磨难，但是你只要有一颗拒向命运低头的心，就能够成就属于你自己的辉煌！苦难将会变成你的财富，让你一生受用不尽。 　　读《安徒生童话》有感 篇5 　　《安徒生童话》相信大家都知道，简直就是熟得不能再熟了，里面的故事有悲伤、有搞笑、有讽刺、也有温馨，这些不同的故事总能引起我们的深思。还记得那个可怜的卖火柴的小女孩吗？这个故事可让我哭了半天呢！ 　　在寒冷和黑暗中，小女孩一个人光着脚，走在冰冷而洁净的雪中，没人理睬她轻细的声音。我此时多想出现在她身边，把我那又厚又温暖的围巾戴在她的脖子上啊！我多么希望有人能像对公主一般对待这个又冷又饿的小女孩，让她得到哪怕只有一分钟的关心和温暖，新年的最后一夜，当妈妈带着女儿买礼物，给她世界上最温暖的母爱；当爸爸帮儿子戴上手套；当妈妈为孩子暖手，大手拉着冻得通红的小手；当街边所有的窗子都射出明亮的光，一切都那么温暖，唯独只有小女孩用那双又红又肿的小脚在黑暗中走向一条条没有方向没有尽头的路。微弱的火苗在寒风中颤抖，那一点点的温暖，却让小女孩觉得像在火炉旁，那么温暖，那么美好。一根根火柴，不同的温暖，不同的幸福，温柔的外祖母带着她像别的孩子一样，去了一个充满欢乐的地方，可却再也没回来。那嘴角的一抹笑是在笑那微弱的幸福，还是在笑人间的寒冷?她就那么无声无息走向了温暖的天堂，离开了黑暗冰冷的墙角，就在那一年的最后一夜。 　　我想，就算她知道跟着外祖母走会再也回不到人间她也会去的吧！毕竟那没有寒冷没有饥饿的地方就是她一直想要得到的吧！ 　　读《安徒生童话》有感 篇6 　　暑假里，我买了《安徒生童话》这本好书。这可是我期盼已久的书啊！童话是我们每个孩子都爱看的，在众多的童话书中，我最喜欢《安徒生童话》，它像一首首诗歌深深地映入我的脑海，拿起这本书我就爱不释手。 　　这本书里有善良的王子、美丽的小公主、漂亮而重视爱人的鱼公主、恶毒的女巫、智慧的教授、能唱出最动听歌声的黄鹂、可怜的花王后、拇指姑娘和喜欢挑剔的蝴蝶先生……每一个人，每一件物品都有一个动人的故事，这些故事有善、有恶、有忠、有叛。可怜《卖火柴的小女孩》，为了得到一点温暖和光明，赤脚在寒冷的冬天里卖火柴，最后嘴角带着遗憾的微笑，无声无息地冻死了。最可笑的就属于《皇帝的新装》，愚蠢的国王被两个骗子骗得失去了辨别能力，一丝不挂地走在大街上，一直到有一个天真的小孩说出了真相...... 　　读完了《卖火柴的小姑娘》这篇文章，我觉得这个小女孩实在是太可怜了，想想自己，从来没有挨饿受冻过，跟小女孩相比真是天壤之别呀！早晨，我刚从睡梦中醒来，妈妈就为我备好早餐；中午，我刚肚子饿了，爸爸就把一盘盘美味佳肴端在我眼前；晚上，我非要看电视才去睡觉。爸妈为了让我的身体更加强壮想方设法的让我多吃一点，可我这也不吃那也不吃，妈妈总是叹气说：“唉！身在福中不知福。”现在想想穷人的孩子在饥寒交迫中的生活，对比之下，我们现在的生活是多么幸福啊！有鸡、鸭、鱼、肉吃，还嫌不好吃，还要加营养，真的有时想想真是不应该。在这么好的条件下，我们更应该努力学习，将来为祖国作大贡献！ 　　我喜欢《安徒生童话》这本书，它让我懂得风雨后见彩虹，磨难后见真情，只有真心付出，才会有忠实的回报，才是真正的幸福，我们只有经历风雨，才会见到彩虹，我们只有精心施肥，才会得到累累硕果。 　　读《安徒生童话》有感 篇7 　　上一年级的时候，妈妈给我买了一本带拼音的《安徒生童话》。一拿到书，我就迫不及待地读了起来。它的文字浅显易懂，每个故事都很精彩，我深深地被它吸引了，爱不释手。 　　《安徒生童话》里有好多故事都让我印象深刻，比如《蜗牛与玫瑰树》。蜗牛夸自己能开花、能结榛子、能像牛羊一样产奶，嘲笑玫瑰树年年只会开花，毫无意义。一年过去了，蜗牛说的大事业却一样也没做到。而玫瑰花虽然平凡，只会开花，但却给人们带来了美丽的花朵和浓郁的花香。读了这个故事，我明白了做人做事不要只停留在口头上，想入非非、夸夸其谈只会一事无成；行动起来，实实在在地做一些事情才是最重要的。 　　还有很多故事都蕴含着道理，我都觉得受益匪浅，尤其是一篇叫做《老爹总是做是对的》的故事。一开始看到这个故事时，我有点不明白，为什么当农夫把家里唯一值钱的一匹马换来换去最后只换了一袋烂苹果回来时，他的妻子不但不怪他，反而还开开心心地接受了。我去问妈妈，妈妈解释说，这个故事是要告诉我们，对待别人犯的错误，要用宽容的心情去看待。而且，无论生活多么糟糕，始终保持一颗快乐的心，这才是最重要的。有的时候，吃亏是福。农夫最后不是得到一桶金子了吗？哦，我似乎明白了。 　　《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》更是脍炙人口、妇孺皆知。每个故事都很经典，每篇童话都蕴含着深刻的道理。读《安徒生童话》让我收获颇丰，它真是一本不可多得的好书啊。 　　读《安徒生童话》有感 篇8 　　也许因为太久没去关注它了吧？它在书架的角落里被抹上了一层细细的灰尘。 　　当我再度拿起它时，擦擦封面的灰尘，那熟悉的画儿与精致的字眼便怀着童真跳跃进我的眼睛里，轻轻荡起心房之中属于不可磨灭童话的温馨。是否还记得那个傻傻的姑娘？那个为了自己心爱之人舍弃自己拥有的一切，化去鱼尾去陪伴心爱之人的美人鱼？那个努力争取却因身份约束和现实残酷而得不到自己追求的，最后黯然化为美丽的泡沫，飞升天空的“海的女儿”记得么？我们曾因这个故事沉默了一天，为故事中凄惨的美人鱼伤心落泪，为飞升的泡沫做深深地祈愿。我们不会联系故事的时代背景，不懂作者隐含的深刻含义，我们只懂童话中的那份纯真。是否还记得那个遭到同伴唾弃的丑小鸭？它怀着自己心中坚定的梦想，离开了让它忍受不了的“家”，走上自己独立成长的路。它不在乎嘲笑，不在乎蔑视，它只做自己。它相信命运没有轨迹，它乐观地追求阳光，追求梦想。 　　终于，在一天清爽的早晨，它找到了它的幸福归宿——美丽的白天鹅。记得么？我们约定要一起像丑小鸭那样一个人去独立，去闯荡，碰上坏人就召唤奥特曼去打，实在不行，再召唤鲸鱼载自己去穿越。我们还约定要快乐地追梦，快乐地成长。我们不知道什么是现实，我们只知道童话般美丽的梦想。童话，给予我们的，是幻想和美好。童话维系着我们的纯真，也将会是我们走向青春的美好回忆和执著动力。时光不归，童话散场。梦幻的童话终将逝去，现在的我们面对的是缓缓行来的青春。没有奥特曼可以召唤，没有手到擒来的快乐可以享受，更没有美好地不现实的梦想。在青春，一切童话不复存在。还是合上童话吧，青春的到来，会给予我们更多。 　　可青春，给予了我们什么？除童话外的什么？青春，给予我们的，是思考和创造。因为青春，所以我们开始思考自己的快乐，自己的梦想。青春放大了我们自童话而衍生的好奇心，并把好奇心的方向转向了社会和人世。我们有了自己对自己的认识，自己对社会的看法，自己对世界的主观。我们，在青春，有了自己独立清醒的思考。因为青春，所以我们开始现实地学会如何去创造自己的快乐，自己的梦想。青春里，总会有多少个朋友值得铭记，总会有多少种经历值得回忆。 　　青春不疯狂地去创造，哪来的回忆呢？也许我们会在考场中淡定地挥出自己坚信的一笔，去圆满一学期疯狂的奋斗；也许我们会在赤红的跑道上疯狂最后的追逐，去成全一帮人满满的期待；也许我们会在满座的讲台上讲述属于自己的疯狂，去为自己画上一个完美的青春句号。青春，比童话更多了一种执著的疯狂。 　　童话回忆，青春拼搏。在成长的路上，不忘童话的纯真与梦想，用青春去拼搏属于自己的童话。 　　读《安徒生童话》有感 篇9 　　我一口气读完卖《火柴的小女孩这》篇童话，我的心一下子沉了下去。不知不觉我已成了泪人儿，苦涩的泪水不停地往外涌。往外涌…… 　　啊！世界太不公平啦，一个可怜的小女孩，一个比我还小女孩啊！你应该拥有浪漫的童年，你应该去上学，去坐电动滑车，你应该有美丽的帽子，浅红的羽绒衣，枣红的手套，洁白的跑鞋。然而你什么都没有！你只能拥有饥饿。寒冷。痛苦和不幸，你只能带者幻想，带着幻想早早地离开这个世界。 　　我，一个中国的女孩，我不知道你以前的事，我不理解卖火柴的小女孩的生活！我只知道我上幼儿园的时候，每天早上我变蹦蹦跳跳去上学，老师教给我知识，阿姨给我蛋糕吃。记得也是冬天，天气特别冷，我穿了毛绒衣，羊毛衫。妈妈还怕我冷，给我穿上毛绒大衣，我把它脱下厩着嘴要穿滑雪衫。要知道那是最流行的，穿上多好看啊！妈妈不给我买，我就坐在地上假装哭鼻子，爷爷忙掏钱给我买，爸爸又怕我迟到，骑上摩托车，把我送到校门口。 　　我知道家里有洗衣机、大彩电、电脑……尤其是那电脑，名牌的，比火柴盒大上好几百倍，可有意思呢！不管你要找什么，只要打几个字，保证会找到你想找的东东。 　　我也知道上学的时候做作业、玩游戏、想拿大奖状；在假期里去旅行、玩耍、看有趣的动画片，上网找寻一些感兴趣的东西。卖火柴的小女孩，你真是太可怜了！看看卖火柴的小女孩，想想我自己，我觉得我们这一代真是太幸福了。我们应该珍惜这幸福的生活，怀着感激之情好好读书，将来报效祖国。 　　读《安徒生童话》有感 篇10 　　今年寒假，我一口气把安徒生童话这本厚厚的书读完了。这本书带给我的感受特别深。首先，我对这本书的作者一安徒生有了一些了解。他是一位诗人，哲学家，思想家和民族主义者。他写的许多篇童话都成了不朽的章篇。<<海的女儿>>这篇童话，大家一定非常熟悉吧。“海的女儿”就是这篇童话中的主人公。她生活在海里，是条美人鱼。当她满十三岁时，露出海面，这时海面上刮起了狂风，正好有一个王子掉了下来，那条美人鱼把王子救上了岸，便离去了，美人鱼深深地爱上了王子。可这时一位邻国的公主看见王子便把王子唤醒，王子以为是邻国的公主救了自己，就要跟那为公主结婚。那条美人鱼去海巫婆那儿，用自己美妙的声音换了能使鱼尾变成人腿的药水。美人鱼游到岸边喝下了药水，转眼间那鱼尾变成了人腿，可是她走路的时候脚底下就像被刀割、针刺一般。当她听说王子要跟公主结婚时，她就晕倒在地，王子发现了她，把她带回了皇宫，美人鱼想对王子说是自己救了他，可她已经不能说话了。王子结婚的当天晚上那条美人鱼的姐姐们来了，她们把自己漂亮的头发给海巫婆，换来的小刀给那条美人鱼，让她今晚溜进王子的房间把刀刺进王子的胸膛，让鲜血流进自己的腿上，她就能回海里去了。可是她没这么做，而是等到太阳生起时，化为泡沫。 　　她这样对生命的追求，打动了成千上万个读者的心，也深深地打动了我，使我懂得了生命的可贵。在任何事面前都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它。要有一颗金子般的心，去对待周围的每一个人，在困难来临的时候，要多为他人着想，体现自己的胸襟和气量，这才是人生的追求。

读完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那要怎么写好读后感呢？下面是我为大家收集的读格林童话有感，仅供参考，大家一起来看看吧。 读格林童话有感1 假期里，我和妈妈读了德国儿童作家格林写的《格林童话》中的狼和七只小羊、十二个猪人……这些光怪离奇的故事深深地吸引了我，其中给我印象最深的是《兔子和刺猬赛跑》。 龟兔赛跑的故事大家一定不会陌生，兔子因为自己的懒惰而输给了小乌龟。而《格林童话》中兔子和刺猬进行了一次赛跑，最后兔子输给了刺猬的智慧。 兔子生来就有贵族脾气，非常傲慢。它瞧不起矮小的刺猬，还嘲笑刺猬歪腿。兔子深深地伤害了刺猬，伤害了刺猬的尊严。当刺猬提出要和兔子赛跑时，兔子表现出自大和瞧不起起刺猬的神情，这为兔子的失败埋下了伏笔，兔子失败的最终原因就是它傲慢自大和自以为是。 读到这里，我不禁为刺猬担忧，兔子有强劲有力的后腿和爆发力，而天生就歪腿的刺猬哪来的胜算呢？可是刺猬运用了它的智慧，它巧妙地利用了妻子和它一模一样的外貌，让妻子在终点等待，自己在起点。它他巧妙地利用了兔子妄自尊大、目中无人的弱点，最终让兔子累死在赛道上。这样告诉我们，在生活中如果遇到了强大的对手，千万不要硬拼，而是智取，再强大的对手也不可能没有弱点。这就需要我们有一双善于观察的眼睛。 在生活中也有一些人因为自己有过人之处，就骄傲自满，瞧不起人，但是人不是完美无缺的，每个人都有缺陷和不足。我们要尊重别人，不可以像故事中的兔子一样，抓住别人的缺陷和不足加以嘲笑，并以此为乐。要知道我们自身也存在缺陷和不足，而因此成为他人的笑柄，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，改正自己的短处。 读格林童话有感2 一位变成青蛙的王子，一位给外婆送糕点的姑娘，12位变成乌鸦的哥哥们，一位皮肤如白雪一样白的公主……一篇篇故事的情节感动着许许多多的人，今天，当我看完了这一本书，心头涌上了许多感受。 每一则有趣生动的故事都有其深刻的人生，如《渔夫和他的妻子》这个故事告诉了我们做事不能太贪心，多做一些事能够帮助别人的事，将来一定有好报。《灰姑娘》则说凡事不能光看外表，美丽的本质终究有一天会被别人发现。我读过《白雪公主》后更加清晰地认识到善良的人心中最美丽的东西，恶毒的人总会遭到惩罚。《蓝灯》告诉我利用别人最终会得到惩罚的，真诚待人才是人与人相处的秘密。《青蛙王子》则说答应别人的事情就要尽力去做，不要出尔反尔。同时，对于帮助过我们的人，也要学会感恩，心存感激。 我认为《格林童话》童话集这部很值得读一读，里面有很多知识和道理，希望大家能够好好去阅读里面的故事，你也可以学到很多道理，对我们的人生都会有很大的好处。 读格林童话有感3 寒假里，我看了《格林童话》，其中的《活命水》一文给了我不少的启发。 这篇文章主要介绍了一个国王得了一种罕见的病，只有活命水才能救他。于是，三个王子便去找活命水，大王子和二王子心眼很坏，被小矮人困到了森林里，而小王子却心地善良，在小矮人的指点下顺利地找到了活命水，在返回时，小王子不但救了三个受灾的国家，也救了大王子和二王子，但大王子和二王子不思回报，为夺取活命水设计害小王子，最终小王子在众人的帮助下重新取得国王的信任并和邻国的公主结了婚，而他的哥哥却逃走了。 看了这个故事，我懂得了一个人做事要有善心，要多帮助他人，不能总想着自己，甚至为了一己之利而去害人，否则将不会得到好下场。 由这个故事我想到了一件事：我家门口住着一位孤寡老人，她行动不方便。知道这个事情后，我们全家都很着急，下午我便和妈妈到超市买了一些水果，补品来到唐奶奶家看望她。我来到她家，只见她一个人睡在潮湿的角落里的床上，被子已有一半拖在了地上，她的脸腊黄腊黄的，见到我们来了，她的脸上才露出了一丝笑容。以后的日子里，我每天中午放学后，都来看她，为她唱歌、跳舞，帮助她扫地，拖地。唐奶奶苍白的脸上才多了份微笑。有时候，唐奶奶还会讲她小时候的故事，我们常被逗得哈哈大笑。唐奶奶也夸我心地善良，懂礼貌。 从这个事中我懂了一个人要拥有善良之心，不能只顾自己，不问别人，在帮助她人的同时自己也从中获得了快乐。 读格林童话有感4 我喜欢读格林童话，因为格林童话里有好多精彩的故事，其中我最喜欢小兔子的新娘。其中的几个小节是这样的。 从前，一个女人和她的女儿住在一起，她们拥有一个栽种着卷心菜的漂亮的庭园。冬天，一只小兔子来到园子里，把卷心菜全都给啃吃了。因此，女人对她的女儿说：“快到园子里，把吃菜的小兔子赶跑！”女儿对小兔子说﹕“去!去!你这兔子，难道还想把卷心菜都吃光了呀!”小兔子对那女儿说：“来呀，姑娘!你坐在我的尾巴上，我带你到小兔窝棚里看一看!”姑娘没有去。 第二天，小兔子又来吃卷心菜了。因此，那女人又对她的女儿说﹕“快到园子里去，把吃菜的小兔子赶跑!”女儿对小兔子说﹕“去!去!你这兔子，难道还想把卷心菜全都吃光了呀!”小兔子说：“来呀，姑娘！你坐在我的尾巴上，我带你到小兔窝棚里去看一看。”姑娘没有理睬它。 第三天，小兔又来吃卷心菜。女人又让她的女儿赶走小兔子。姑娘对小兔子说：“去！去！你这兔子，想把卷心菜全都吃光了呀！”小兔子说：“来呀，姑娘！你坐在我的尾巴上，我带你到小兔窝棚里坐一坐！”姑娘真的坐在了小兔子的尾巴上了。小兔子把她带到很远的一个小窝棚里。 这些小节告诉我小兔子总是去吃卷心菜，然后女人叫女儿把小兔子赶走，小兔子总对姑娘说：“去我的小兔窝棚里坐坐吧。”姑娘有两次对小兔子不理不睬，最后一次真的跟小兔子走了。 这使我感到纳闷：小兔子为啥要小女孩去？可能是小女孩心地善良的缘故吧。善待别人，不就是善待自己吗？ 读格林童话有感5 我看了《格林童话》一书，有的人觉得童话故事很孩子气，纯属虚构，但我认为童话故事里边也有些道理存有。之前我觉得它的情况下仅仅简易粗略地看看，但如今再看这本书的情况下拥有刻骨铭心的感受，为人处事要善解人意，有爱心。 善，这个字对大家而言一点也不生疏。它是一种中华传统美德，是内在美的一种反映。大家在日常生活中也可以见到这类场景，例如在公共汽车上大家积极让位给年龄大的老年人或是孕妈妈；在街边上，大家会果断地把裤兜的钱投入乞讨者的碗里这些，实际上这种全是善的一种主要表现。 善解人意的人终究会有好的结果，《格林童话》里的灰姑凉虽然饱受了后妈与姐姐的凌虐，但她依然善解人意，最后得到 了幸福快乐。再例如《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他尽管不富有，可他却又一颗善良的心，他把挣到的钱救助给穷光蛋，结果天使宝贝们为他造就了惊喜，使他的做生意做得愈来愈火，殊不知并并不一定的人全是善解人意的，狠毒的人终究会获得处罚。《白雪公主》中的皇后便是一个事例。她想方设法，不顾一切的重要冰雪女王，来到结果却为了爱情那颗妒忌的心而活生生气疯。人尽皆知的大灰狼，不仅没有吃到奶羊，并且还搭到了生命，更是应了那句善恶终有报。能够那样说一个人假如失去了一颗善良的心，就相当于失去了自身的生命，失去了人性。 《格林童话》要我更加深入的掌握人性，掌握人的心灵美，另外也掌握人丑恶的一面。愿全部的人都是有一颗善良的心，那样全球会越来越更为的幸福，全球才会变成人们爱的家园。 读格林童话有感6 王铭昊阅读第217天《格林童话》之（瓶子里的妖怪）有一个人的儿子，找到了一个瓶子。他一打开瓶子，一只妖怪出来了。它要杀了儿子，儿子说:“你能钻进瓶子里？”于是，妖怪钻进瓶子里，儿子就把瓶子盖上了。读后感:在平常多动脑子，可以解决很多问题。像那个人的儿子一样。世界变得很暖和。 赵雨娇阅读第216天《火鞋与飞鞋》讲了何镇上课以老是不做笔记，他知道自己的错误后就及时改正这个故事告诉我要做笔记。 戴彦铮阅读第217天：《江苏寻宝记》这个本书讲了江苏的风俗，以及昆曲。昆曲是我国最早的戏曲之一，南方水土孕育了他的美丽婉转。我爱江苏 夏迎迎阅读第212天《我和小姐姐克拉拉》讲述：“我”和克拉拉把家里的狗狗嗅嗅涂成了金黄色和黑色。结果爸爸妈妈回来了，看到狗变成双种颜色，大吃一惊，爸爸说是谁干的，克拉拉说是“我”干的。爸爸把“我”骂了一顿。读后感：这个故事告诉我们，我们不要像克拉拉和“我”一样，乱涂乱画，也不要把自己错怪的，是推在别人身上。 吴青璇阅读217天《少先队小干部》读后感：小兔子冬冬它的银行卡里多了1000元钱，它并不觉得是一件好事。我从这里知道了：要诚实地做每一件事。 蒋抒彤阅读第一百九十八天；（（半个小时多二十三分钟））；（（第一页到第二百二十七页））：《动物故事》读后感:做事不能太冲动、太任性,要力量而为；要善于听从别人的意见和建议；如果做错事，要敢于承认错误，及时改正；不能瞧不起人，因为人人都是平等的。 郑雅阅读第210天《伊索寓言》之农夫与蛇读后感:我们不能像寓言故事中的蛇一样，做个忘恩负义的蛇，我们要知恩必报。这个告诉我们小学生也是不能像故事的蛇一样知恩不报。 夏菡浚：阅读第217天《了不起的狐狸爸爸》读后感在实际生活当中，我们也要向狐狸先生一样机智勇敢，遇到困难不退缩，要勇敢地去面对。要勇敢地克服困难。学习狐狸先生的聪明才智，遇事多想办法的精神。 读格林童话有感7 想必，格林童话是一本无人不知无人不晓的书。每个故事是一个道理，每个故事是一个忠告。“灰姑娘，白雪公主，穿靴子的猫……”的故事相信大家都可以到背如流了。伴随大家成长的是数不胜数的故事。大人们一直认为格林童话可以增加想象力，可以丰富孩子的课外知识。 “可怜的灰姑娘被后妈毒害，说出不可能做到的事给她做。后来，由于灰姑娘善良，而得到神仙的帮助，得到了应有的回报，也得到了应有的幸福，而她的恶毒后妈和两个坏心眼的姐姐都得到了应有的惩罚。 是的，恶有恶报，善有善报。可是，不是说过，做好事不用回报的吗？更何况，灰姑娘没有做好事啊。假如说，只要善良就会有回报，只要善良天上就会掉下一块大饼，这样的说法对吗？这样的教育对吗？其实童话的危害性也很大，因为小孩子的思想很单纯，听多了童话就会分不清真假，分不清善恶。会以为真的有仙女，真的有妖怪，会以为人真的会飞，人真的有磨法。 记得我听到过这么一件事。有一个3.4岁的小男孩，自从听了有仙女的故事后就想，为什么仙女会飞。而我不会呢？小男孩又想起妈妈说过凡是要会动脑筋，敢于尝试。于是他毅然从4楼跳了下去，在那一瞬间，小男孩终生残疾了，多么令人毛骨悚然啊，但它是事实，那小男孩至今还坐在轮椅上。着是什么造成的呢？这又是谁造成的呢？ 先固定现实，再去建造梦想中的城堡吧，那是更好的选择！ 读格林童话有感8 寒假时候，妈妈送了我四本课外书，我最喜欢的就是《格林童话》，看完后妈妈问我有什么感触。 我想起了《灰姑娘》这个故事。灰姑娘平时受尽了继母和姐姐们的欺负，但是她面对逆境不放弃，始终善良地对待身边的每一个人，对小动物们也充满爱心，她的善良和爱心感动了仙女，最终在小动物和仙女们的帮助下，灰姑娘和王子过上了幸福的生活。这个故事告诉我们善有善报。 我又想起了《白雪公主》里的王后，她恶毒地想尽办法去伤害白雪公主，结果，身边臣子的和仆人都看透了王后的坏心，开始同情白雪公主的悲惨遭遇，最后王后失去了人心，孤独地惨死。这就叫恶有恶报。 《格林童话》中还有很多有趣故事，这些故事让我知道了要做好人，要做善事，这样我们的生活会更美好！ 读格林童话有感9 今天，我早上去我的房间，突然看见了一本书，我向前走一步，看见了，一本格林童话，这时我又变翻起了这本书。 我告诉你一个秘密，只要你翻开了这本书，就会像这时大郎看见小红帽走进了故事王国里面一样，深深地吸引着我，那种吸引就像吸铁石一样吸引着我。 接下来我给你讲个故事，这个故事叫小红帽，有一天，小红帽t地妈妈叫小红帽去奶奶家，给她送点甜点，小红帽说好，小红帽，走在路上可开心，可快乐了，走着走着就到了奶奶家，这时大狼看见小红帽快到了奶奶家，就想要不然我把小红帽和奶奶给吃了吧！我可好几天没有吃东西了，我好饿，这时大狼看见小红帽看了一下后面，就立马进去了，把睡在床上的奶奶给吃了，这时，小红帽敲起了门，小红帽说奶奶你在家吗？奶奶说我在家，小红帽听见奶奶的声音不对劲，就立马把门打开，看见奶奶在那里，小红帽，这才放心呢！但是，小红帽听见奶奶的声音不对劲，而且耳朵长长地，就说奶奶你的声音怎么那么粗，而且耳朵长长的，这时大狼立马站起来把小红帽吞进了肚子里，一个打猎的人看见小红帽奶奶家的门开着，打猎的人就立马走了进去，发现了大狼，猎人把剪刀拿了起来，把大狼的肚子剪开了，把小红帽和奶奶救了出来，然后猎人把十分重的石头扔进了大狼的肚子里，这时大狼醒来了，走了几步，大狼觉得心脏很疼，然后石头就把大狼的心脏，给挤碎了。 我读了这篇故事，受到了一个启发，就是，恶有恶报，善有善报。 读格林童话有感10 我是一个爱幻想的男孩，从小就喜欢读童话故事，其中我最喜欢读的.是《格林童话》。这本书的内容丰富多彩，故事生动有趣。 里面的故事常常感动着我，给我印象最深的是《灰姑娘》，里面讲的是一个美丽善良的小女孩。她的妈妈死后，父亲给她找了后妈。那后妈带着两个女儿，这两个女儿爱美、狠毒。灰姑娘经常被她们欺负，天天睡在厨房里，身上很脏，所以别人称她灰姑娘。她在妈妈的坟墓旁，认识了小白鸽。有一次，国王帮王子选妃，举行了三天宴会。最后，灰姑娘被选上了王妃，而两个姐姐气得晕过去了。 这个小故事让我认识到：人一定要善良，要有爱心。一个人如果有一颗善良的心，充满爱的心，那么他的生活就会快快乐乐。但是，如果一个人有一颗不好的心，爱妒忌的心，那么，他整天会活得很不开心，结局也不会美好。 愿每个人都成为善良的人，这样，世界才会真正成为爱的家园。 读格林童话有感11 暑假里，我读了一本书，叫《格林童话》。里面有许许多多的故事，有长的，有短的。这些故事，使我明白了许多道理。 其中，有一个故事叫《钉子》，使我深受启发。它讲的是：一位商人在交易会上把货全卖了出去。他骑着马，想在天黑前回去。中午，他的马的后掌缺了一颗钉子，商人没有及时修补，却要继续赶路。下午，商人的马的左后掌也掉了，他仍然继续赶路。可没过多久，马就走得磕磕绊绊。又过了一会儿，马终于倒了。商人只好把旅行袋扛在肩上，到半夜才回到家。 这个故事告诉我们：欲速则不达，小洞不补，大洞受苦。那个商人为了不失去那短暂的时间，反而浪费了那么多的时间，正是愚蠢啊！要是商人能在马掉钉子时，花点时间去找铁匠补补好，或许正能如他所想，在天黑前赶回家呢。 生活中也有许多像商人这样的人。我有时也是这样的。有一次，我正在画画。突然，水彩笔一滑，掉了下去，盖子摔破了一个角，我却一点也不在乎，继续用着。后来，又摔了几次，我还是不在乎。到最后，那盖子破得不行了，水彩笔也装不住了，只好散了一桌，用起来很麻烦。 看来，做事一定不能贪快，要及时修补漏洞，才能真正地节约时间，提高效率。 读格林童话有感12 我利用暑假的时间，读完了《格林童话》。 这本书有许多神奇有趣的故事,像《白雪公主》《青蛙王子》《睡美人》《糖果屋》……其中令我印象最深的故事是《渔夫和他的妻子》。 故事讲的是一个穷苦的渔夫，在一次钓鱼的时候钓上来一条浑身发光的金鱼，这条金鱼是一个被施了魔法的王子。善良的渔夫放走了金鱼，然而他的妻子得知后，对他不依不饶，一次次的指使渔夫向金鱼索要东西，从漂亮的房子到宫殿，到当国王，皇帝，教皇，甚至是海上的霸王。他的贪婪终于把金鱼激怒了，最后渔夫和他的妻子什么也没得到，依旧住在原来那破旧的草棚里。 读到这里的时候，我深深的懂得，做人一定不能太贪婪，不能只想着得到什么，而不去有所付出，这样到头来终将一无所有。就像我们学习一样，只有平时多努力，肯下更多的功夫，才能换来令自己满意的学习成绩，我们才能成为父母眼中的好孩子，老师眼中的好学生。所以，我们一定要好好学习，将来才能通过自己的努力付出，收获更多的东西。 读格林童话有感13 读完《格林童话》以后，我懂得了许多道理。也了解到了人性中的善与恶，里面的故事不但应有尽有，而且特别感人。我特别喜欢其中的一个故事是《牧鹅姑娘》。 故事中讲了从前有一个国王，国王很早就去世了，留下了王后和公主。公主长大以后要嫁到一个遥远的国家，王后为公主准备了嫁妆，并派了一个宫女同行，以便照顾公主，另外还给了他们两匹骏马，公主骑的那一匹叫法拉达，可以和人说话。王后还给公主做了一个护身符，当公主一走出国土，宫女就原形毕露了一天。公主口渴了，让宫女给她从河边舀些水来喝，宫女没好气的说：“我现在不是你的仆人了，你要是口渴了，就自己下去喝水。”在公主喝水时，不小心把护身符掉到了河里。宫女一看，公主的护身符没了，就更加蛮横起来，不但叫公主把法拉达让给她，还逼迫公主换了衣服，并发誓不把这件事告诉任何人。 经过漫长的旅途，他们终于到达了目的地，王子把宫女当成公主抱下了马，并让真公主和柯德金去牧鹅了。假公主怕法拉达说出真相，就让王子把法拉达杀了，真公主得到这个消息后很伤心。 第二天，公主和柯德金就到牧鹅去了，在牧鹅时，公主把头发散下来梳理时，她的金色头发被柯德金看到了，柯德金便走了过去，想拔几根回去，但是公主却说：“风姑娘啊，快把柯德金的帽子吹走，直到把我头发梳理完为止。”公主刚说完就来了一阵大风，把柯德金帽子吹跑了。 当柯德金把帽子追回来的时候，公主早已把头发梳理好了，这一幕恰巧被国王看到了，国王回家以后把看到的这一幕讲给王子，王子听完以后就把宫女处死了。处死了宫女后，王子便把公主叫到皇宫，让公主穿上漂亮的礼服，举行了隆重的婚礼。 读了这个故事，使我懂得了我们要做个善良诚实的人，要安分守己，不要总是想着伤害别人而谋取幸福，如果这样最后都不会得到好下场。 读格林童话有感14 我很喜欢读自己认为好的书籍。比如幽默搞笑的漫画书《爆笑校园》；活泼好动的《长袜子皮皮》；历经艰辛重返家园的《绿野仙踪》。但是我百看不厌的还是《格林童话》。 《格林童话》中有生动有趣而富含人生道理的故事，有勤劳善良的《灰姑娘》；有美丽可爱的《白雪公主》；还有被巫婆诅咒但最终获得了幸福的《睡美人》；还有善良的渔夫和他贪婪的妻子的《渔夫和他的妻子，由于他妻子的贪婪最终他们住回了以前的破房子；还有只要有一颗善良的心灵就会有美好回报的《三个小矮人》；但是我最喜欢的还是那勇敢无畏终于达到理想的《小裁缝》。 《格林童话》里的故事深深地吸引了我，那些动人的故事情节令我如痴如醉，读这本书时我会幻想故事情节令我心驰神往，让我身历其境。 《格林童话》让我懂得了许许多多做人的道理，如勤劳勇敢、善良宽容、诚实守信、善有善报恶有恶报…… 《格林童话》让我更加了解了只有弘扬真善美，鞭挞假恶丑，我们的世界才会成为真正的幸福家园。 读格林童话有感15 格林童话是德国的格林兄弟收集的。格林童话共有210篇，每一篇都非常有趣。如狐狸和马。 文章是这样子的：从前有一个无情的农民有一匹忠心的马，马老得不能干活时，就把它赶出去了。马把自己的遭遇告诉了狐狸，狐狸决定帮它。它让马躺在地上装死，狐狸就去找狮子，说好吃的。狮子高兴极了，他让狐狸把马的尾巴绑在自己的身上，准备带回洞里吃，可狐狸却用马尾巴把狮子的四条腿绑起来了，狐狸拍拍马的肩膀，让马拼命地拉，马一口气把狮子拉到主人门前。主人见此情景，改变了想法，从此好好地养它，直到它老死。 读完这篇文章我不由自主地感叹到格林童话真有趣。

　　认真读完一本名著后，你有什么体会呢？为此需要认真地写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是我精心整理的黑骏马读后感 ，希望能够帮助到大家。 黑骏马读后感 1 　　这个假期我比较喜欢读《黑骏马》，她是英国的安娜塞维尔写的。上面写了一句话：阅读动物的酸甜苦辣，品味人生的善恶美丑。 　　书的封面上，我们可以看到一个俊俏的黑马，扬起前蹄，后蹄站立！第一章“我早期的家”这是它第一个待过的地方。大牧场的主人十分温和，虽然被伙计用石块打了，但是当事的伙计被辞退了，除此之外它在这个快乐的大牧场里生活的十分悠闲。 　　原文中说“主人是一个温和善良的人，他让我们吃的好，住得好，对我们说话非常亲切，就像对他自己的小孩子说话一样，我们都很喜欢他，妈妈更是从心里爱它。”之后它又被卖到一个新家里，那里的主人也很和善，而且还有几个合得来的朋友，在这个厂子里，它也觉得很舒服。 　　它一连被卖过多次，接触过各种人，有喝多酒就拿马撒气的醉汉，有动不动就拿鞭子抽他的马车车夫，有拿动物当机器的野蛮人，也有拿动物当作朋友的好人家，黑骏马挺过千辛万苦，终于勉强有了一个好的归宿。 　　我很喜欢这本书，因为这本书通过动物的角度看出了人的善恶美丑，看出了人间的酸甜苦辣，人生百态让我们看破，这世界上同样是人，有的人对马很好，有的人却把马当做机器。有的人珍爱生命，有的人却漠视生命，生灵涂炭。 　　我比较喜欢的是比较后一页的一句话：我的故事到这里就讲完了，我的磨难结束了，我又有了家，我在半梦半醒时常会幻想，我依然在波特维的果园里和我的老朋友一起站在苹果树下。 黑骏马读后感 2 　　《黑骏马》是一部十九世纪轰动欧洲文坛的经典小说。这本书的内容很精彩详细的说明了主人公“黑骏马”在人类家里度过的，一生，他遇到过了好人，让他接受良好的训练，从不让他太劳累，但也遇到过外行的人，不会驾驶马车的。 　　小说主人公“黑骏马”是一匹漂亮的优种黑马，而从小他就生活在贵族人家，吃着优良的饲料，也受过良好的训练，性格十分的温顺和善良。并且他聪明、机智、勇敢，主人和他的家人都十分喜欢他。但是好景不长，主人家里有了变故，黑骏马被迫被卖掉，他一连被买过很多次，在这段时间里，他接触过各种人：一喝多就拿马撒气的醉汉。不会驾驶马车的外行人，一直紧紧的拉着马车缰绳，从来不让马的嘴巴松弛一下，也不给马一点点自由行动的空间，那些赶车人觉得只有这样做，才稳妥。 　　还有一种人就是松松垮垮的驾驶马车，连缰绳都不拉的，然后自己的双手懒洋洋的搭在膝盖上。有不把动物当回事儿的坏人，还有把动物当作自己最亲的朋友，保护他们，爱护他们。许多的马匹在十分恶劣的情况下为人类干活，所以他们的处境很悲惨，甚至有些马是因为干活太劳累而活活累死的，还有些马竟然是因为一种十分残忍的时尚而疼死的。比如说他们为了使自己家的马“更加的有精神”，而连肉带骨头去剪短他们的尾巴，这在当时竟然还是一种普遍的时尚。 　　马也是一种动物，不管他是什么动物，我们都应该去保护他们，就像课文上说的，我们和动物是共同属于一个家园。这个大地不能没有动物、植物，也不能没有人类，我们和动物、植物是兄弟姐妹，但是在现在，我们却在残杀自己的兄弟姐妹，难道我们人类就是这么的残忍吗？我们应该爱护动物，给动物们一个美好的家园，而不是一个充满自己鲜血的家园。 黑骏马读后感 3 　　“黑骏马”是一匹漂亮的优种马儿，从小生活在贵族人家，受过良好的训练，性格温顺善良，聪明、机智主人非常喜欢他。 　　但好景不长，主人家有了变故，黑骏马不得不卖掉。他一连被卖过多次，接触过很多人：有喝过酒就拿马撒气的醉汉，还有不把动物当回事的的野蛮人，有动不动就那鞭子的马车夫，也有把动物当朋友的好人家......黑骏马尝尽了人间的酸甜苦辣。通过自己的眼睛。用惟妙惟肖的语言，讲述了一个个娓娓动听的故事。 　　这本书打动了我的心，让每一个读过这个故事的人知道：动物是通人性的，你怎么对待他，他就怎么对待你....... 　　动物大概怎么也没有想到，它们跪在了人类的膝下。跪在了既没有它们高大，也没有它们锋利的爪牙;既不会飞;也不能在深不见底的水底遨游;也没有它们跑到快，强大的恐龙们最小最简单的一个攻击都能解决掉人类的生命。它们无论那一点都胜过人类，除了——时间。 　　它们输的只是时间。 　　它们生存的时代和环境都无法提供给它们足够的进化时间!进化不出媲美人类的高等智慧!如果有时间有机会，完全平等地与人类对抗，那么胜负难定! 　　长大后，我要和朋友们在一起，用自己的双手去创造一个更美的环境，让地球上的所有动物植物可以一起安静幸福地生活。 　　长大后，我希望美丽的地球上再也看不到血腥的屠杀，人类能和其它生物和平相处。人类属于地球，地球并不只属于人类。 黑骏马读后感 4 　　大家也许知道，在整个世界当中，人类占了许多，因此，人们自以为是地球的主宰者，对于一些小动物来说，人类说是他们的奴隶，为了自己的便利，而不顾他人的伤害，让许许多多的小生命从此在世界上消失……然而，在我们人类，也有着许多的人，已经醒悟，开始知道其他的生物是多么的重要。在作者安娜·塞维尔《黑骏马》这个故事当中，安娜·塞维尔体现了他对马的热爱，也为人类不公平的对待马而抗议。 　　这一匹黑骏马受过良好的训练，他总是举止得体。他知道自己永远不能踢、不能要或是逃跑。不管多累多饿，他永远都得服从命令。但是，当他从一个主人被卖到另一个主人，他懂得了一匹马的一生是多么艰难，而有的人又是多么的愚蠢、多么的残酷……就这样，这一匹黑骏马凭着自己的毅力，将自己的命运改变了。 　　人人都是平等的，包括动物，我们应该去好好的关心动物们，而不是将动物们视为自己的奴隶。我们可以想象，如果上帝在这个世界上，创造生物，那么其他的生物是是为了方便人类吗?那是大错特错的想法，只不过是人们误解了把自己当做成地球的主宰者，将动物们的反抗当做耳边风。就像故事中的的黑骏马一样，它作为一匹骏马，被人欺负，而情节中的坏人，又有那个会幸运呢?让我们记住一句话：是世界任何生物的权利都是平等的，包括细菌。 黑骏马读后感 5 　　《黑骏马》讲述的是一匹黑色小马的故事，“他”快乐的生活在一个山村里，从小便受到良好的训练，身为一匹马，“他”明白自己就应服从主人的任何命令。但是，正因各种状况“他”被转卖给了另一个主人，幸福的命运开始有了转变。 　　黑骏马的第一个主人是一个冒失的大酒鬼，经常喝的烂醉如泥，疯狂地抽打他的马，黑骏马经常被打的满身是血。第二个主人是一位爱赶潮流的人，对待黑骏马更加心狠手辣，他们根本不知道“我”尾巴被砍断是一件多么痛苦的事，他们“安装”的马嚼子让黑骏马的嘴巴不停的流口水，患上了不可治愈的绝症。之后的主人是更加的凶狠与残忍，为了金钱，不惜一切代价摧残、压榨黑骏马，还使黑骏马的腿上留下了不可改变而又可怕的疤痕。然后把干不了活的黑骏马又高价卖出。可怕的紧缰绳和带着金属头的大皮鞭子更是让黑骏马陷入了恶梦般的境地。但是很快黑骏马的苦日子就熬到了头，黑骏马又重新回到了好主人高顿乡绅的家里，和马儿伙伴们无忧无虑地在山村的苹果树下度过了黑骏马晚年最后的安逸时光…… 　　作者安娜*塞维尔以一匹马的视角透视出人类世界对待动物的残酷无情。生动细致地刻画了黑骏马一生的艰难。《黑骏马》问世以来受到世人好评。 　　读完了这部小说，我深有感触：为什么人类对待动物这般的凶狠，这样做对你们没有任何好处。我们人类也是动物的一种，只但是我们是高级动物罢了。我们和动物共同生活在一齐，人类为了自己的利益就能去残害生灵吗?其实，我还是想奉劝那些伤害动物的人们一个忠告：想事情必须要多方位思考。假设此刻的世界是由动物来主宰人类，那时你又会是怎样的感受呢? 黑骏马读后感 6 　　《黑骏马》是一部十九世纪轰动欧洲文坛的经典小说。这本书的内容很精彩详细的说明了主人公“黑骏马”在人类家里度过的，一生，他遇到过了好人，让他接受良好的训练，从不让他太劳累，但也遇到过外行的人，不会驾驶马车的。小说主人公“黑骏马”是一匹漂亮的优种马儿，从小他就生活在贵族人家，吃着优良的饲料，受过良好的训练，性格十分的温顺和善良。并且他聪明、机智、勇敢，主人和他的家人都十分喜欢他。但是好景不长，主人家里有了变故，黑骏马被迫被卖掉，他一连被买过很多次，在这段时间里，他接触过各种人：一喝多就拿马撒气的醉汉。不会驾驶马车的外行人，一直紧紧的拉着马车缰绳，从来不让马的嘴巴松弛一下，也不给马一点点自由行动的空间，那些赶车人觉得只有这样做，才稳妥。 　　还有一种人就是松松垮垮的驾驶马车，连缰绳都不拉的，自己的双手懒洋洋的搭在膝盖上。有不把动物当回事儿的坏人，还有把动物当作自己最亲的朋友，保护它们，爱护它们。许多的马匹在十分恶劣的情况下为人类干活，它们的处境很悲惨，有些马是因为干活太劳累而活活累死的，还有些马竟然是因为一种十分残忍的时尚而疼死的。比如说它们为了使自己家的马“更加的有精神”，而连肉带骨头剪短它们的尾巴，这在当时竟然还是一种普遍的时尚。 　　马也是一种动物，不管他是什么动物，我们都应该去保护它们，就像课文上说的，我们和动物是共同属于一个家园。这个大地不能没有动物、植物，也不能没有人类，我们和动物、植物是兄弟姐妹，但是在现在，我们却在残杀自己的兄弟姐妹，难道我们人类就是这么的残忍吗?我们应该爱护动物，给动物们一个美好的家园，而不是一个充满自己鲜血的家园。 黑骏马读后感 7 　　这一天我读了一本书，叫《黑骏马》，这本书的主要内容是，黑骏马从小就生活在贵族家庭，受过良好的训练，性格温和，聪明、诙谐，主人很喜欢他。但是好景不长，主人家发生了变故，黑骏马不得不被卖掉。它已经被卖掉了许多次，接触到各种各样的人，有喝了酒拿马撒气的酒鬼，有动不动就抽鞭子的车夫，有不把动物当一回事的野蛮人，同时也有把动物当好友的好人。最后它很幸运，找到了一个好的家。 　　这本书给了我很大的启发，动物是通人性的，我们善待它，它也会善待我们，他们可以看到谁对它好，谁爱它，它就像一个绅士，懂得知恩图报。 　　我们应该把动物当作我们的朋友，有些人不爱护动物，把动物当做敌人。比如书中的一段话，“瑞德骑着我(指黑骏马)来到了训练场，当中我好像最错了什么把他惹火了，她就开始使劲的拉缰绳，那个新的马嚼子磕得我很疼，于是我突然暴跳起来，这让它更生气，又开始鞭打我”。可以看出，瑞德对待动物的态度是非常恶劣的，这样一个不爱护动物的人，受到报应是理所当然的。 　　有时，我们破坏了生态平衡，忽视生态平衡的重要性，捕杀动物，吃野生动物，欺负它们。动物也是我们人类的朋友，如果我们杀死动物，等于杀了自己的朋友，所以，我们要保护动物。 　　我们不能为了片刻的幸福，而破坏整个生态平衡，动物是我们人类的朋友，我们要保护它们，爱护它们，我认为人类不能只为了自己的利益而把动物当作机器一样来使用。 黑骏马读后感 8 　　《黑骏马》是一部十九世纪轰动欧洲文坛的经典小说。这本书的内容很精彩详细的说明了主人公“黑骏马”在人类家里度过的，一生，他遇到过了好人，让他接受良好的训练，从不让他太劳累，但也遇到过外行的人，不会驾驶马车的。小说主人公“黑骏马”是一匹漂亮的优种黑马，从小他就生活在贵族人家，吃着优良的饲料，受过良好的训练，性格十分的温顺和善良。并且他聪明、机智、勇敢，主人和他的家人都十分喜欢他，但是好景不长，主人家里有了变故，黑骏马被迫被卖掉，他一连被买过很多次，在这段时间里，他接触过各种人：一喝多就拿马撒气的醉汉。不会驾驶马车的外行人，一直紧紧的拉着马车缰绳，从来不让马的嘴巴松弛一下，也不给马一点点自由行动的空间，那些赶车人觉得只有这样做，才稳妥。还有一种人就是松松垮垮的驾驶马车，连缰绳都不拉的，自己的双手懒洋洋的搭在膝盖上，有不把动物当回事儿的坏人，还有把动物当作自己最亲的朋友，保护他们，爱护他们。许多的马匹在十分恶劣的情况下为人类干活，他们的处境很悲惨，有些马是因为干活太劳累而活活累死的，还有些马竟然是因为一种十分残忍的时尚而疼死的。比如说他们为了使自己家的马“更加的有精神”，而连肉带骨头剪短他们的尾巴，这在当时竟然还是一种普遍的时尚。 　　马也是一种动物，不管他是什么动物，我们都应该去保护他们，就像课文上说的，我们和动物是共同属于一个家园。这个大地不能没有动物、植物，也不能没有人类，我们和动物、植物是兄弟姐妹，但是在现在，我们却在残杀自己的兄弟姐妹，难道我们人类就是这么的残忍吗?我们应该爱护动物，给动物们一个美好的家园，而不是一个充满自己鲜血的家园。 黑骏马读后感 9 　　这是一本写马的一本小说,让我看到了马的另一面。 　　这本书主要讲了，身为黑骏马的“我”，是一只有灵性的动物，被主人宠爱，在马棚里我又交几位新朋友，如辣姜，快腿等。 　　有一次，戈登夫人生病了，主人骑着“我”跑了很远，路上风雨交加，非常冷，但“我”在路上拼命奔跑，最后救下了戈登夫人，自己却倒下了，发了烧，主人给它喝麸皮粥（这是黑骏马最爱的食物），给我治病，天天陪着我，“我”的病很快好了，又能和主人快快乐乐的玩耍了。 　　可幸福总是太短，但最不想发生的事情发生了，主人要搬家了，就将“我”和辣姜给了W伯爵，在将要离别的时候，我们是那样的不舍。 　　这让我想起了我和我的小仓鼠，有一次，我高兴的从学校回到家，但刚一进家门，让我来了一个晴天霹雳，小仓鼠去了，死因是被一个石榴子卡死了。我知道后悲痛欲绝，两行泪不由自主的流了下，我赶紧跑过去，去看小仓鼠最后一眼，它静静地躺在那里，一动不动的，两眼看着房顶，我的那几滴眼泪滴到了它的身子上，我抱怨着：“你们为什么要着他为石榴籽啊？”家人没有回答，过了一会儿，我的心情平静下了，我说：“我们把它埋葬了吧？” 　　那个星期六，我把它埋葬在了，我家前面的花园了，我静静地站立了很久，我与我的小仓鼠是有着深厚感情的，愿你在地下安宁。 　　读了这本书，又让我想起了你。 黑骏马读后感 10 　　这本书是以一匹马为主角的。它的名字有很多，每换一个主人就变一个名字，干脆就叫它“黑骏马”吧。 　　黑骏马长的很帅气，皮毛细密而柔软，黑得闪闪发亮，蹄子一白一黑，前额还长了一块白斑，就像黑色的天幕上镶着一颗亮闪闪的星星。它温顺听话，主人让它干什么它就干什么，从来不反抗。它也很聪明，能领会主人的意思。它很有耐力，能一停不停地拉上几顿货物行走几十英里。 　　黑骏马出生在一个风景迷人的大草原，它的主人非常喜欢和疼爱它，可在它四岁半时，黑骏马被主人卖到波特葳克庄园，在那里他认识许多朋友，马夫约翰对他也很温和，可是有一天，鲁本骑着黑骏马出去时，它的马蹄铁脱落了，走在一片尖锐的石子路时，把蹄子割烂了，一不小心，鲁本被甩出去摔死了，自己的膝盖也磕破了，养好伤后，黑骏马又被卖给一个拉出租车的人，它自然就成了拉车马，黑骏马温柔，马夫也温柔，他们俩相处的很好，可是马车夫因身体不好，不能再拉车了，黑骏马又被卖回自己儿时的家园。 　　读完这本书，就像看了一场电影，很值得回味。主人公黑骏马是幸运的，它的朋友有的累死，有的被打死，还有的出事故死亡，可它还键在，它虽尝到人间的酸、甜、苦、辣，同时也感受到人性的善恶美丑。 　　这本书呼吁人们要热爱动物，保护动物，让动物成为我们真正的朋友。 黑骏马读后感 11 　　读完《黑骏马》，我就仿佛听了一曲令我非常感动的草原恋歌，里面有着柔情，有着悲剧，有着无可言说的心酸，《黑骏马》读后感800字。 　　黑骏马是张承志根据一首牧歌改编的，牧歌本身就是一首悲戚的爱情故事，张承志把这种悲剧渲染的更加凄凉。故事主要讲了一个叫白音宝力格的少年，从小被托付给索米娅的奶奶，故事讲述他的成长过程，他最终骑上了梦想中黑骏马，读后感《《黑骏马》读后感800字》。与他青梅竹马的女孩是索米娅，当他长大后，心理开始默默爱上这个女孩，他去上牧校，索米娅去送白音宝力格，两人恋恋不舍的分手了。当白音宝力格半年之后返回家乡时，他得知他心爱的人被黑毛玷污了，而心爱的人却隐瞒着他，她承认了自己的命运，而白音宝力格的在草原上和索米娅生活一辈子的美梦也破了，他无法留在草原，于是出走，一走就是九年，当他回来时，他带着心灵的鞭策回来了，他的索米娅已经不再是原来的索米娅。 　　我真的很心痛，痛恨黑毛，痛恨索米娅的屈服，也为白音宝力格感到惋惜，我能感受到他的心痛。哎，黑骏马! 　　作品的艺术手法采取的是一种意识流，主人工的心理变化随着故事而变化，自己跟着作者越走越远，自己看到遥远的草原上，有两个人--我的白音宝力格和索米娅，骑在黑骏马上飞驰向前，夕阳照在他们身上，他们的微笑定格。 　　感动，感动!读完黑骏马，我就仿佛听了一曲令我非常感动的草原恋歌，里面有着柔情，有着悲剧，有着无可言说的心酸。 黑骏马读后感 12 　　张承志在开篇就告诉人们：草原，并不像大家向往的`那样罗曼蒂克，在那个充满白云、鲜花、姑娘和醇酒的世界里，还有一种牧人的心绪、一股融化不开的浓愁。 　　文章以苍凉古朴的古歌为主线，叙说了白音宝力格和索米娅的爱情悲剧。索米娅腹中的那个孩子，是他们分裂的开始，而这种分裂并非感情破裂使然，而是不同的文化环境所导致的终极矛盾。索米娅被玷污了，还怀了别人的孩子，白音宝力格无法接受，他拒绝索米娅，拒绝孩子，甚至拒绝了整个草原文明，愤然出走。而奶奶和索米娅，她们却安然地接受了命运的安排，没有反抗，她们是真正的草原之子，带着敬畏和崇拜在这个草原长久的生存下去。 　　草原文化以游牧生活为基本，以不破坏生态为前提，它是在游牧民族在应战草原自然环境或生存环境的挑战过程中不断形成的。人在自然力量之下显得十分渺小，于是更多的人选择崇拜自然，与自然天人合一。但是，现代文明却走了完全相反的道路，以科学技术为手段，征服自然、攫取资源，获得物质利益。奶奶、索米娅与白音宝力格是两种文明的代表，因接受的教育、文化环境的不同导致了生存观念的巨大差异。奶奶和索米娅并非对于黄毛希拉的行为表示认可，而她们对孩子的接受更多地来源于草原人对生命的尊重，这从奶奶对待刚出生的小马驹的态度一样，她只是遵从了草原的自然规律，对新生抱有无比真诚的希望。 　　文章最后，白音宝力格的回归其实也是自己对于草原文明的再度折服，以自然文本、尊重人文精神，追求天人和谐的思想境界。也许，这就是作者给予我们当今的思考：在变幻多端的世界里，还有一种理想主义精神，值得我们保留。 黑骏马读后感 13 　　“黑骏马”是一匹漂亮的优种黑马，从小生活在贵族人家，受过良好的训练，性格温顺善良，聪明、机智主人非常喜欢他。 　　但好景不长，主人家有了变故，黑骏马不得不卖掉。他一连被卖过多次，接触过很多人：有喝过酒就拿马撒气的醉汉，还有不把动物当回事的的野蛮人，有动不动就那鞭子的马车夫，也有把动物当朋友的好人家……黑骏马尝尽了人间的酸甜苦辣。通过自己的眼睛。用惟妙惟肖的语言，讲述了一个个娓娓动听的故事。 　　这本书打动了我的心，让每一个读过这个故事的人知道：动物是通人性的，你怎么对待他，他就怎么对待你……. 　　动物大概怎么也没有想到，他们跪在了人类的膝下。跪在了既没有它们高大，也没有它们锋利的爪牙；既不会飞；也不能在深不见底的水底遨游；也没有他们跑到快，强大的恐龙们最小最简单的一个攻击都能解决掉人类的生命。他们无论那一点都胜过人类，除了——时间。 　　它们输的只是时间。 　　它们生存的时代和环境都无法提供给它们足够的进化时间！进化不出媲美人类的高等智慧！如果有时间有机会，完全平等地与人类对抗，那么胜负难定！ 　　长大后，我要和朋友们在一起，用自己的双手去创造一个更美的环境，让地球上的所有动物植物可以一起安静幸福地生活。 　　长大后，我希望美丽的地球上再也看不到血腥的屠杀，人类能和其它生物和平相处。人类属于地球，地球并不只属于人类。　 黑骏马读后感 14 　　“当我还是一匹小马驹的时候，常常和妈妈一起躺在马棚里，看着屋外的风景……”这段温馨的回忆是《黑骏马》的第一段文字，透露着黑骏马向往的美好生活，而故事就从这里开始了…… 　　小说讲述了一匹黑色的小马从天真烂漫到能独当一面的成长历程。它通体皮毛黑亮，因此它的主人为它取名黑骏马。黑骏马从小生活在贵族家庭，受到了良好的训练。它性格温驯、善良，举止得体，主人对它百般宠爱。可好景不长，主人家突遭变故，不得不把黑骏马卖掉。而这一卖，便彻底改变了它的命运。一次又一次的转卖，让它接触了社会上的各种人：有喝多了酒就拿动物撒气的醉汉，有不把动物当回事的野蛮人，也有善待动物的好心人……在尝尽了人间的酸甜苦辣后，它懂得了一匹马的一生是多么艰难，而有的人又是那么愚蠢。 　　作者安娜·塞维尔花费了近七年的时间，创作了这部小说，这是她生平唯一一部作品，它提示了一匹马的一生，以说服人们能与动物和谐相处，同时揭示了当时社会的残酷与黑暗。 　　故事的结尾，黑骏马生活在了爱伦小姐家，并有曾经陪伴过它的马夫乔的精心照料。它依然温驯、善良。在经历了这许多风风雨雨后，它仍然拥有一颗热爱生活的心，这给小说画上了一个完美的句号。 　　或许在十几年后，几十年后，我们只能在书上看到雄鹰，只能在记忆寻找到老虎的身影。在此只能为那些曾经，或正在遭受人类摧残的动物们默哀。 　　从人的眼中看动物，和从动物的眼里看人，能有什么不同？黑骏马就是最好的回答。 黑骏马读后感 15 　　《黑骏马》故事发生在20世纪60年代，于火树银花不夜天的今日而言，遥远的就像是一个传说，故事的原型已经不再重要，重要的是那些依然能在读者心中鲜活起来的草原儿女的本色。 　　人性幽暗，具有复杂性。这个故事向我们展示的更多的是真善美，然而在真善美这道月光之下的阴暗之处依然晃动着懦弱，野蛮。这其中以主人公白音宝力格儿代表。 　　白音宝力格儿时失去母亲，父亲将其留给没有血缘关系的奶奶额吉。额吉是草原传统文化的代表，善良朴素，热爱生命和草原，在白音宝力格儿出现不久，失去妈妈的黑骏马便出现在额吉蒙古包外头，额吉快乐地吟唱起了古老歌曲《刚嘎·哈拉》，以迎接这个小动物的出现，甚至用自己的乳汁喂养待哺的牲畜。 　　额吉的仁慈就像是月光一般柔软光洁，任何生命在其眼里都是平等可贵的。然而，白音宝力格儿在着温柔的仁慈中长大，并没有耳濡目染，向奶奶额吉一般热爱草原和生命。 　　白音宝力格儿和索米娅在十七岁时订婚，郎骑竹马来，绕床弄青梅，两人的心早已归宿与彼此，把彼此作为自己生命中最难以割舍的一部分。白音宝力格儿求学一年归来，得知索米娅早已被人夺取贞洁，并诞下怀子在腹，便操起木棍离家为其报仇，直到夜晚，伤痕累累才归来。 　　回到蒙古包，他视索米娅腹中胎儿为污浊之物，为毒瘤，其失控举止险些让索米娅失去孩子。带着不甘和悲愤，他骑着黑骏马离开了草原，留下索米娅一人艰难求活。 　　白音宝力格儿无法接受索米娅腹中的孩子，并无法接受失去贞洁的索米娅。孩子和索米娅是无辜的，是受害者，在他们受到伤害之后没有得到应有的关爱的和同情，反而更多的是歧视和伤害，由此，白音宝力格儿本是一个软弱的人。

写伊索寓言要真实

　　当赏读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？下面是我整理的读《寓言故事》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 读《寓言故事》有感1 　　“亡羊补牢”这则寓言是我这个学期刚学会的。 　　在这则语言中主要内容讲："在古时后，有一个人发现自己的羊圈破一个大窟窿，丢一只羊。他听到街坊的劝告，那是左耳进，右耳出的，第二天，他又丢一只羊，后来他醒悟，立刻去把羊圈补好。 　　在平常的生活中，我们因为常常也会因为不听劝告，造成损失。比如，在山上留下一根已经燃烧的火柴，就会全山被烧着；因为冲红灯而造成交通事故等。我想起自己曾经不听妈妈的提醒而吃‘闭门羹"的事。那是我上二年的时候，妈妈经常去地里干活。为能让我放学有家可归，妈妈经常让我把钥匙带上。可是有一天，我出门上学时，背后听到妈妈的提醒，还都不发觉自己没有带钥匙，把妈妈的话当作耳边风。放学回家，妈妈没有在家里，我只好呆在门口等妈妈回来，天渐渐黑，我又寒冷，又饥饿。好不容易等到妈妈回来，才开门，让我进家里。 　　从那以后，我每天出门前都要很习惯地摸一摸脖子上有没有钥匙。妈妈再也没有批评我是‘马大哈"，‘冒失鬼"。 　　学这则寓言后，使我更加明白一个人做错事情，只要听别人的劝告，并及时改正，就不算晚。 读《寓言故事》有感2 　　最近我看《亡羊补牢》这个成语故事，它主要讲述的是：“一个人养一群羊，一天，他去放羊时，发现羊少一只，一检查，发现原来羊圈破一个洞，邻居劝他修一修羊圈，他没有听。第二天，他又丢一只羊，这才后悔没有听邻居的劝告。赶紧把羊圈修好，从此羊再没有丢过”。 　　在现实生活中我也见过“亡羊补牢，犹为晚已”的故事。过年时，我的爸爸经常在家里吞云吐雾，我们全家都很不高兴，所以我就想劝爸爸戒烟。一天，爸爸又吸烟，我故意假装咳嗽起来。爸爸问：“女儿，你怎么？”我说：“我能怎么，闻到烟味受不？”爸爸不解地说：“我吸烟怎么碍你的事？”“问题可大，你一吸烟，我闻见烟味就咳嗽，而且肺疼，可难受。因为烟里有很多有毒物质。人家科学家说，吸烟等于吸毒。光您吸毒罢，还捎上我，我还是小孩子。”爸爸不解地说：“我没想到还会伤害你，既然这样，那我以后再也不吸烟。”听这句话，我心里太高兴。一个周后，我发现爸爸又在吸烟，可真让我伤心呀！我又在不停地咳嗽，而且还发烧，经医生诊断，我得急性肺炎，这下可急坏爸爸，他不断地自责：“我再也不吸烟！我再也不吸烟！”从此，爸爸这个坏习惯改不少。 　　许多人干什么事情都是“亡羊补牢，犹为晚已”他们一开始不听别人的劝告，一意孤行，只有通过惨痛的教训，才会改正自己的错误。我以后不要做“亡羊补牢，犹为晚已”的事情，要多听别人的劝告，及时改正自己的错误，不能一拖再拖。 读《寓言故事》有感3 　　今天我读了《狐狸与山羊》的寓言故事，故事描述了狐狸的狡猾和山羊的愚蠢。故事讲述的是一只狐狸在觅食，天黑了它一不小心掉到了井里，井很深，井壁很光滑，它没办法爬上去，只好呆在井底。过了很长时间，一只山羊来到了井边，山羊向井里一看，里面有只狐狸，它问狐狸这井里的水好不好喝呀！ 　　狐狸一见山羊来了就有了主意，它说井里的水太好喝了，山羊这时很渴，听狐狸说井水很好喝，立刻跳入井中，当喝饱了井水后，才发现出不去，不得不与狐狸商量出去的办法。狐狸说：你把前脚扒在井壁上，我从你的后背爬上去再拉你上去，这样就可以得救了，山羊同意狐狸的建议，狐狸就这样上去了。狐狸跳出井后想丢下山羊自己逃，山羊说它不守信用，狐狸说：喂！朋友，如果你的头脑像你的胡须一样完美的话，你就不至于在没有看清楚能不能上来之前就盲目地跳下去了，说完它扭头就走了。看完这个故事后，我觉得山羊是多么缺乏头脑，狐狸又是多么不守信用，我们一定不能向山羊那么愚蠢，也不能向狐狸那么不讲信用。 读《寓言故事》有感4 　　以前，我不怎么爱看书，觉得书本太厚了，什么时候才能读完啊！寒假里，在妈妈的利诱之下，我读上了《中国古代寓言故事》，越读越觉得有意思。读完的时候，我感觉自己不仅收获了知识，更明白了许多道理。 　　读着《鲁侯养鸟》，我笑了，怎么能凭着自己的喜好，请海鸟喝酒听音乐呢？这比对牛弹琴还离谱啊！可不能把自己的习惯强加给别人。同时也让我想到了上学期学过的课文《从现在开始》，猫头鹰和袋鼠让动物们按照它们的习惯过日子，大家当然不会选他们当“万兽之王”。 　　读到《刻舟求剑》，这傻家伙更让我忍俊不禁。掉在河中间的剑，居然在岸边找，还理直气壮地说自己在船上作了记号，真是笨死了。我以后可不能像这样的傻瓜蛋一样，不懂变通。 读《寓言故事》有感5 　　近期，我精读了《中国寓言故事》，其中“塞翁失马”的故事使我记忆犹新。 　　文章主要讲了塞翁家的马走丢了，而他却觉得这事没准会成为好事。结果走丢了的马回来了，并带回了一匹马，这时，塞翁却觉得不一定是好事。果然，没几日他儿子在骑这匹马时摔下来骨折了。大家都来关心他儿子，塞翁又说：“祸福一体，不一定是坏事。”匈奴南下犯境，村上的青壮年全被征走打仗牺牲，唯有塞翁的儿子因为伤残，才幸存下来。 　　我感慨万分，对塞翁这种未雨绸缪、深谋远虑而大受启示。有人为了金钱和利益，铤而走险，置法纪于不顾，最后钱和利没得到，反而受到法律的制裁。这种一时冲动，不深思熟虑的表现将让他后悔一生，毕竟世上没有后悔药可寻。我们要向塞翁学习他那种冷静、深谋远虑、顾全大局的精神，不要因为一点满足或一时失落而太大喜大悲，导致情绪的不稳，悲剧的产生。任何事物都有好的一面和坏的一面，我们要辩证地看问题，让好的一面利于我们生活和工作，让坏的一面给我们警示教训以便积累经验，这样才能正确地引导社会的良性发展。作者:唐韵怡 读《寓言故事》有感6 　　今日，读到一篇寓言故事，感觉启发很大，现和大家分享。 　　故事是这样的.：有三个年轻人一起赶路，日夜兼程。有一天夜晚，走到一个遍布石头的山岗。这时，有一个老头说，“脚下的石头，捡一些带上吧，会有用的！”一个年轻人听了，心想，破石头有什么可用的，再说了石头那么沉，我还要赶路，带着它，这岂不是自己折磨自己吗？于是，头也没低一下，径直朝前赶路；另一个年轻人略微思索了一下，心想，就带一小块吧，反正也没多大影响，于是顺便捡起一块很小的石头装进背包；第三个年轻人见老人这么说，心想他肯定说的有道理，于是，他捡了好几块大石头装入背包，三个年轻人继续赶路。走了一段路，那个没拿石头的同伙嘲笑捡石头的两位同伴：“真是傻瓜啊，竟然背着石头赶路，你看我多么轻松！”只拿了一块小石头的同伴听他这么说，赶紧从背包里取出石头，扔掉了。只有第三个年轻人没听他的话，依然背着石头，大汗淋漓地跟着他们继续赶路。第二天天亮了，他们坐下休息，当那个背着石头的同伴打开背包时，他们都惊呆了，哇！原来背包里全是宝石。另外两个同伴气得捶胸顿足，恨自己当初怎么不听那老者的话，而那个只捡了一块石头半途却扔掉的同伴更是埋怨那个没捡石头的：“都怪你，要不是你瞎鼓动，我至少现在还有一块宝石，可现和你一样两手空空，什么都没有了。” 　　不知看了这则故事，大家有何感想？ 　　尚在求学途中的学生，老师和父母千叮咛万嘱咐：“要听老师的话，好好学习！”可贪玩的他们总把这句话当耳旁风。等到将来真正需要知识或者决定命运的时刻，才明白了这个道理，可后悔晚矣，谁怪自己当初为什么不听老师和父母的话而好好学习呢？ 　　同样是学生，同在一所学校的一个班级上课，同样的老师，可有的学生上课专心致志，门门功课成绩优异，最后以优异的成绩考取重点院校；而有的学生上课昏昏欲睡，甚至胡捣乱，结果一无所获。有同班两名同学，一人当初勤奋好学，以优异的成绩考取一所重点大学，毕业后在省城一家科研单位工作；一人当初上课捣乱，不交作业，初中毕业后外出打工。而立之年同学聚会，在省城能集中在一块儿的十几个同学相聚，忆起当初上学时彼此的情境，那个打工的同学自感十分后悔，恨自己当初为什么不好好学习，愧对老师，愧对父母。 　　工作和生活中，经常能听到这样的话：“早知道是这样些，我当初一定怎么怎么样。”有句俗语，说这世上没有卖后悔药的。时间，岂能回头，过去的事再后悔也回不去了，一辈子只能背着沉沉的遗憾和后悔前行。 　　早知如此，何必当初，这是人们惯用的一句话，虽然简简单单八个字，却蕴含着极其深刻的人生道理。 　　后悔、遗憾、自责、埋怨已是于事无补，一切果皆由因而来，有什么样的因，便有什么样的果，你若对生活认真负责，命运一定会给你丰厚的回报。你若游戏人生，命运同样会和你开个天大的玩笑。 　　其实，有些事，成与败、好与坏、得与失就在那一念之间，你若真心面对生活，善于听得进别人的劝告，善于把握时机，有超过别人的付出，那么，你一定会有好的收获。 　　有的人，自以为事，听不进别人的劝告，那怕是好的意见和建议也不予采纳，更有甚者，明明知道是错误的，但为了自己的面子而孤注一掷，结果白白错失了许多发展的机遇，实在让人可惜。 　　还有这样一种现象，就是按照一种决策，当某件事物发展的不尽人意了，就会有人说：“当初如果按照我说的去做就好了！”这就是典型的事后诸葛亮，要知道，事物的发展变化总会出现不同的结果，当事物背向自己的主观意愿发展时，我们所能做的，就是尽量采取挽救的方法和措施，向着好的方向去努力。 读《寓言故事》有感7 　　自从我看完《寓言故事》这本书后，我懂得了很多道理。最让我记忆犹新的是《揠苗助长》，这则寓言告诉我们任何事物都有它的自然生长规律，不能急于求成，盲目的去破坏它。 　　这让我想起了我种小树苗的事，周末我写完作业闲的无聊，就想起上一次在外婆家带的小树苗种子，便把家里的大花盆搬了出来，到花坛边装满泥土，把种子放在土壤里，给它施肥浇水。过了几天后，我看种子还没有发芽就很着急，心想是不是我的种子不对，要不然怎么就不发芽呢？看到自言自语的我，在一旁的妈妈笑了，妈妈告诉我说：“植物也有它的生长规律，你不要急于求成。”听完妈妈的话，我只好耐心的等待。一个星期后的早晨我惊喜地发现小树苗发芽了，于是我开心地对妈妈说：“小树苗发芽了，发芽了！。”就这样小树苗在我的呵护下一天天的长大了。 读《寓言故事》有感8 　　今天，我们学习《亡羊补牢》这篇寓言故事。这篇寓言故事让我明白要听取别人的意见，不要失去东西才知道改正。 　　这篇寓言故事主要讲的是：一个牧民，他家里的羊圈里养许多只羊，可是他家的羊圈旁有一个小洞，正好能钻进去一只狼。有一天，一只狼从那个小洞钻进去，它就把一只羊给叼走。到第二天，牧民发现就少一只羊也就没在意，别人劝他把那个小洞给补上。他也没有听。到晚上，那只狼又从那个小洞钻进去，又把一只羊给叼走。这回牧人才听劝告，就把那个小洞给补好。其实在以前我也犯过这样的错误。这件事是这样的：那个时候我写字的姿势不对，老师就说，让我把自己的写字姿势改一下。我没有听老师的劝告，过一段时间，我的眼睛近视，在我近视之后，我戴上眼镜，戴眼镜的感觉很不好，所以我听老师的劝告，改正我写字的姿势。又过一段时间，我的眼睛又不近视，我的感觉突然变好。 　　这个是我的一个小故事，这个小故事让我明白要听取别人的劝告。不要自己失去一些东西才能改正。 读《寓言故事》有感9 　　我在暑假期间，看了一本《小博士365夜：寓言故事》，其中有几个小故事特别有意思。 　　如《狼和小羊》，里面讲述了一只凶恶和狼和胆小的羊的故事，小羊明明的河的下游喝水，可是狼却说它把上游的水搞脏了。小羊明明夏天才出生，狼却说小羊在春天说它的坏话。无论小羊怎么为自己争辩，结果狼还是吃掉了小羊，这个故事告诉我们，在强者的眼里，弱者总是浑身都是有罪的。 　　《小树林和火》讲了冬天有一小堆火快要熄灭了，它故意欺骗一棵小树，假装要和小树交朋友，结果整个树林都被火烧毁了。这个故事告诉我们，结交朋友一定要小心，假如有人利用友谊假假面具来掩盖他的私心，他就会在你的身旁挖下陷阱。 　　暑假里我每天都看几页寓言故事，不但增加了新的知识，还丰富了假期生活，寓言故事就像一把智慧的钥匙为我开启了一个奇妙的世界。 读《寓言故事》有感10 　　在这个假期里我读了刘佳辉编写的《寓言故事》。这本书是由许多小故事组成的，这些故事虽然很短，但易懂，并且每个故事里都蕴藏着一个深刻的道理。 　　《寓言故事》里的故事很多，我看后深受启发，《画蛇添足》是我明白了：做任何事情都应该恰到好处，不能任意凭空捏造，卖弄聪明。不但不能把事情做好，反而还会更糟。《对牛弹琴》使我明白了：做事、说话都要有对象，要根据不同事物研究问题。 　　让我记忆犹新的一篇故事是《狡猾的蝙蝠》，这篇文章讲的是：凤凰在鸟类中被封为百鸟之王，有一天，凤凰过生日，百鸟都去祝贺，只有蝙蝠没有去。凤凰把它招来训斥：“你在我的管辖之下，竟敢如此傲慢。”蝙蝠蹲着双脚说：“我长着兽脚，是走兽国的公民，你管得着我吗？”又过了几天，麒麟做寿，百兽都来拜寿，蝙蝠仍旧没有去，麒麟把它招来训斥道：“你在我的管辖之下，竟敢如此放肆？”蝙蝠拍着翅膀说：“我长着翅膀，是飞禽国的公民，你管得着我吗？” 　　过了些日子，凤凰和麒麟相会了，说道蝙蝠的事，才知道它两边扯谎，凤凰和麒麟直叹息。 　　这篇文章我懂得了一个道理：其实，我们的生活中也有这样的人，左右逢源，不断改变自己的原则和立场来投机钻营，牟取私利。但是，他们只能得逞一时，总有一天会露出两面派的丑恶嘴脸，被人们遗弃。 　　如果我们的童年和青春没有这些童话寓言陪伴，生活将是多么单调，有了这些伟大的故事，令我们的生活充满了阳光。 读《寓言故事》有感11 　　这次暑假的8。1节那天，司令部来慰问我们工程处以后，我就特别开心，这里的司令部就像一个给人们带来欢乐的天国，把我的心一下子改变了。 　　这里的司令部可真好，不仅来慰问我们工程处，还给我们送了许多书，让我们充实自己，改变自我。这里面有《寓言故事》，《隐行人》，《一千零一问》，《专用瓷砖图籍》、《工程技术》等。 　　在这些书里，我借了《 》我喜欢里面丰富的知识和里面丰富的知识和道理，我更喜欢这本书精彩有趣的故事，它使我的脑袋瓜聪明起来了。我真是太喜欢这本书》，因为里面能告诉我们很多道理。 　　我首先看《伊索寓言》，《伊索寓言》里有丰富的道理和有趣生动的故事真是无与伦比。像《狐狸和乌鸦》，《愚蠢的狮子》等都是讲诉了一个人头脑问题和心里素质。我就先说，《愚蠢的狮》吧！ 　　《愚蠢的狮》是讲有一个狮子爱上了某个农夫的女儿，就请农夫把姑娘嫁给它，农夫看了看就叫它先把牙和爪子都拔掉就嫁给它，狮子照样做了以后就挨了农夫的打。这就告诉我们一个人想达到目的就被别人利用，这就是愚蠢的人。这种人不经过自己的头脑思考，乱听别人的花言巧语，就像别人叫你做什么事情你就做，你以为摸陌生的人会给你面子，这简直是做好了事情没事干。在里面还有和这个相识的寓言故事都是一样的道理，不必我多说了。 　　我喜欢里面丰富的知识和道理，我更喜欢这本书里精彩有趣的故事，它使我的脑袋瓜聪明起来了。我真是太喜欢这本书！ 读《寓言故事》有感12 　　我家书架上的那本《寓言故事》里有很多小故事，其中“用脚画画的人”我读后很受感动。它讲的是法国的著名的画家纪雷在一个宴会上遇到了一个身材矮小、没有双臂的人恳求做他的弟子，纪雷便对他说“你画画会有很多不便。”可是这个人却并不在意，他回答：“没关系，没有手，我可以用脚。”说完他便在地上铺上纸，用脚夹着画笔作起画来，十分认真。在场的人都被他的精神感动了，纪雷高兴地收他为徒。这个矮个子残疾人拜师后学画更加刻苦，很快便名扬天下，他就是著名的无臂画家杜兹纳。 　　看完这个故事，我被杜兹纳的永不放弃的精神所感动。他虽然没有双臂，但是为了他的画画梦想，他选择了用脚作画，并克服困难，不断坚持，最终取得成功。和他相比，我们四肢健全的人更要像杜兹纳学习。学习他遇到困难永不退缩、坚持梦想的精神。就像我想当舞蹈老师，我从四岁开始学习跳舞一直坚持到现在，虽然跳舞过程中练基本功很辛苦，但是我都没有放弃过，因为我知道基本功对跳舞的人来说很重要，只有基本功的好的人跳出来的舞才会更好看更优美。我因为跳舞的原因，还参加了好几次电视台的节目录制呢！当从电视上看到自己跳舞时，我真的很开心。为了我的舞蹈老师的梦想，我今后一定要像无臂画家杜兹纳学习，不管遇到什么样的困难，都要努力克服，争取能够梦想成真！ 读《寓言故事》有感13 　　暑假里，爸爸给我买本叫《短小文言文》的书。我在里面读到一篇叫做《亡羊补牢》的故事，故事很简单，说是羊圈因为破，里面的羊也给狼叼走，牧羊人发现后把破的羊圈补。 　　故事告诉人们，发生问题，要及时作出补救。初读这个故事，觉得很有道理，可是仔细一想，便感到还有问题。在故事里，虽然牧羊人及时把羊圈补好，但同时建好的羊圈，既然这个地方破，也就无法保证别的地方一定固若金汤。破一处，补一处，再多的羊，也会死得光光的。所以我想，如果我是那个牧羊人，要对羊圈来一个全面的加固才好，或者干脆拆，重新建一个更加好的、更加牢固的羊圈。想起我家对出去的那条马路，今天一个坑，明天就有工人给补上；但后天却又出现一个更大的坑。 　　及时补修，应该说是件好事。但如果满足于缝缝补补，我认为是永远弄不好的。经常从电视新闻里看到这个地区发生矿难，那个地区又发生矿难，悲剧发生后，总会听到有些人说要去补救，这就和人们常说的头痛医头、脚痛医脚一样，你头痛，有可能是你身体的别的部位引起的，要去做全面检查，对症下药，这样才可把病完全医好。话又得说回来，能够做到亡羊补牢，还是很不错的，这也是这个成语一直从遥远的过去传到今天的原因。但是比起这个成语来，我还是更喜欢未雨绸缪，它的意思是，尽管还没有下雨，但不妨先爬上屋顶把茅草盖厚实，把门窗加固好。 　　只有事事预先想个周全，准备工作到位，才能避免问题出来后手忙脚乱、跌煞拌倒。 读《寓言故事》有感14 　　这本书的作者是古希腊的伊索，所以把这本书取名为《伊索寓言》，寓言故事的读后感。他是传说中的人物。他写的这本书讽刺了当时社会的道德失败，也赞美了当时社会的正义，勇敢。他写的故事绝大多数都是以动物和人或全是动物为主角的 　　这样的优势很明显。因为作者完全不用费时间去描述主角、配角的自我性格。只要写出一种动物，马上就会让人联想的动物的本质。而且这种用动物代替人的手法也十分生动、形象。狼代表奸诈，狗代表忠诚，鹰代表有朝气，狮子代表霸道，兔子代表机智或高傲。 　　其中大家都最熟悉不过的《乌鸦喝水》的故事，让我明白了一个道理：不管是在学习中还是生活中，遇到了困难，不害怕不气馁，要勇于面对困难，运用你的智慧，只要你开动脑筋积极面对，困难一定能迎刃而解。 　　这使我想起了我的一件往事。一个星期五的晚上，那时已是深夜了，家家户户都把光亮的灯熄灭了，而我这间房子的窗户还透射着白白的灯光。相信同学们都已经在床上呼呼大睡了，而我还在为这道百思不得其解的数学题寻找答案。正当我烦恼之时，妈妈走了过来。问道，“乖孩子，这么晚了，还在做作业吗？”我烦恼地答道“是啊，我把所有的方法都试过了，这道数学题我怎么都解不了！”“乖孩子，再想想还有没有别的方法啊~”妈妈轻轻的摸着我的后脑勺，“对了，”我像考古学家发现了新大陆似的，很兴奋：“还有一种方法！”我急忙试了一遍，噢，搞定！这道惊世大难题终于被我解开了…… 　　事实证明一切，不管是在学习中还是生活中，遇到了困难，不害怕不气馁，要勇于面对困难，运用你的智慧，只要你开动脑筋积极面对，困难一定能迎刃而解。在这里我要极力推荐你们看这本书，看完后保证你们受益匪浅。 　　近日重读《谁动了我的奶酪》、新读《海鸥乔纳森》，两本小小的励志书让我受到了大大的震动，不能不有感而发。 读《寓言故事》有感15 　　今年寒假，我阅读了《寓言故事》这本书。这本书里的故事深深地吸引了我，我非常喜欢。如《猫怕老鼠》、《龟兔赛跑》等。《猫怕老鼠》这则寓言让我懂得生活的优越，养尊处优，会使人不操心费力，不思进取，因此，能力就会越来越差。相反，困难的环境会迫使人去学习，提高自己，人就会越来越勤奋，智慧就会越来越多。《龟兔赛跑》这一则寓言，结果大家都知道，乌龟赢了。因为乌龟用不懈地努力换取了胜利，而兔子却骄傲、自大，低估了别人，总以为自己最厉害。其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那样的自信就叫骄傲了。记得有一次，我考试得了一百分，我心想，啊，原来我这么聪明，能考一百分，以后考试一定难不倒我了。从此以后，我学习不认真了，上课总是和同学讲小话，回家后，随随便便写一下作业就出去玩了。几天后，我们进行了一次单元测试。试卷发下来，我只考了八十几分，成绩下降了，现在想想，那时的我就是那只骄傲的“小兔子”呀。这些寓言故事深深的启发了我，教育了我。在现实生活中，我是多么需要这些道理啊。我要做一只谦虚的“小乌龟”，将来成为一只会捉老鼠的“猫”。

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我帮大家整理的绿山墙的安妮的读后感作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 绿山墙的安妮的读后感作文1 如果有人问：世界上最甜美的是什么？我会毫不犹豫地说：爱和关怀是世界上最甜美的！读了绿山墙的安妮这篇文章之后，我更加深刻懂得了关爱能让别人无比幸福，同时也能带给自己无限快乐，所以我认为爱和关怀是世界上最甜美的！ 绿山墙的安妮讲述了马修一家收养了活泼可爱，纯真而又爱幻想的安妮，她不断地闯祸，又不断地改正错误，在朋友、家人和老师的关爱下快乐地成长，走向人生幸福的道路。安妮是一个长着红发的小女孩儿，她因此而自卑，但当她感受到身边的亲人们给他的温暖时，她已经是个快乐的孩子了。她因为个性比较鲜明而不断地被批评，但文中每次描写她犯错误时，马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会安慰她，鼓励她，给她以关爱，教会他如何面对和纠正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀的温馨氛围中，她才不会觉得孤单和寂寞，最后走上人生的正轨。 爱和关怀是甜美的。无论是接受爱还是给予爱，你都会感到无比幸福和快乐。回想学过的文章，唯一的听众中老人的关怀让作者成为音乐天才；穷人中桑娜乐于助人保住了西蒙孩子的性命；别饿坏了那匹马中残疾青年对作者的关心，让作者安心读书；用心灵去倾听中苏珊和汤米是同样的快乐，无论是给予还是接受。 我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。同学间的互帮互助，老师的耐心指导，父母的细微关心，邻里之间的相互谦让……这使我们的生活充满了色彩，让世界充满了爱！ 爱与关怀是世界上最甜美的！爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁，爱与关怀让人间万分温暖，爱与关怀让人们生活在幸福的世界中！ 绿山墙的安妮的读后感作文2 《绿山墙的安妮》是一本适合少年看的名著，这本书讲述了红发少女——安妮在绿山墙的生活，我十分喜欢这部书，让我们先来品味一下这个动人的故事吧！ 一对上年纪的兄妹想从斯潘塞夫人的孤儿院里领养一名男孩子，当马修高兴地赶到火车站时，只发现了一个一头红发、满脸雀斑、又瘦又小的小女孩——安妮。原来是斯潘塞夫人搞错了，安妮加入家庭的情绪十分激烈，一路的风景——树木、池塘、樱桃树等等景观，被这个富含想象的小女孩想象成其他名字。 但马修的妹妹——玛丽拉却想把这个充满想象的安妮送回孤儿院，在去斯潘塞夫人的路上，安妮讲述了她的身世，玛丽拉又把安妮带了回来，准备给安妮一个温暖的家。 林德太太来看望安妮的时候，说出了对安妮的真实看法——红头发、雀斑、又瘦又小，安妮十分生气，直到马修求她去道歉，这件事才完。 安妮在学校认识了好朋友——戴安娜，还发誓要做一辈子的好朋友，但因为安妮邀请戴安娜做客时把葡萄酒当草莓酒给戴安娜喝了三大杯，把戴安娜灌醉了，巴里太太——戴安娜的母亲就不允许两个好朋友交往。 安妮在学校里碰到了吉伯尔特。布莱斯，他说安妮的头发像胡萝卜，安妮最讨厌别人说他头发，就发誓永不原谅这个人，在学习上与他竞争。 有一天，戴安娜告诉安妮她的妹妹明妮生病了，医生都去开会了，安妮凭借自己照顾双胞胎的经验，将明妮安置好，医生说，要不是有安妮，明妮会有生命危险，巴里太太才同意两个小伙伴继续交往。 但安妮又闯祸了，阿伦太太来时，她把止痛剂当香草精放入蛋糕里，做出了难吃的蛋糕。在挑战游戏中，她从墙上摔下来，脚踝骨折。 转眼四年过去了，安妮在闯祸与幻想中长成了一个漂亮的女孩，她顺利考上皇家学校，尽管吉伯尔特。布莱斯向她道歉，她也仍然对峙着。 从皇家学校毕业，安妮可以拿奖学金继续上学，但这时，马修生病去世，玛丽拉身体也不好，她想卖掉绿山墙，安妮觉得报答玛丽拉的时间到了，她放弃继续上学，决定留下来做老师。 吉伯尔特。布莱斯听到了安妮这个决定，他申请转向其他地方工作，这样安妮就可以留在当地做老师了。安妮又碰到了吉伯尔特。布莱斯，安妮竟与他做了朋友，她的生活会怎样？我也不知道。 故事说到这里，读者肯定对安妮有了一定了解，我们来仔细评一下主人公——安妮。她是一个天真、活泼、可爱、聪明、顽皮、善良又倔强的女孩，她充满幻想，但她的幻想也给她带来麻烦。她珍惜友情，在失去朋友时会伤心绝顶。她也十分要面子。安妮就是这样一个女孩，我想很多少女都有想象过当安妮这个主角。 在我们的生活中，我们也要像安妮这样子拥有那么多性格与幻想，在别人面前滔滔不绝的发表你对一切的看法，拥有一个表达。安妮的幻想我们可以运用在写作上，我们要展开无限思维，挖掘心中的情感，表露出来，这样写出来的文章才会顶呱呱（安妮也说过这三个字）。还要学安妮时常维护自己的尊严，不让对手欺侮，在学习上与对手竞争第一，但不要学她倔强的脾气，这一点是安妮唯一的大缺点，虽然她闯过很多祸，但她从每个错误中吸取教训，绝不犯第二次类似的错。安妮说过：“自从我来到绿山墙，我就一直在犯错，每一次犯错都帮助我改掉了一个严重的缺点。紫水晶事件治好了我乱动别人的东西的毛病；我在‘幽灵森林"上犯的错治好了我乱用想象力胡思乱想的毛病。止痛剂蛋糕改正了我在做饭上的粗心大意。染头发治愈了我的虚荣心。”我们就要学会总结我们曾犯下的错误，并死死地揪住它，并除掉它。 这就是由红发少女想到的，安妮身上有很多优点值得我们学习琢磨，我想终有一天，所有少女都会成为安妮这个红发少女——一个天真、活泼、可爱、聪明、顽皮、善良的人…… 绿山墙的安妮的读后感作文3 这本书的名字叫做《绿山墙的安妮》。 主人公安妮自幼失去父母，后被绿山墙的马修和马瑞拉兄妹领养。她纯真善良，富于幻想，且自尊心强，凭借自己的真诚和勤奋，不但得到了兄妹的喜爱，赢得了老师和同学们的关心和友谊，而且取得了学业上的"优异成绩，未来一片光明。 故事中的安妮是一个很真实的女孩儿，想到就说，从不遮掩，她珍惜友情，自尊心强，虽然长相丑陋，有一头红头发，但是她比任何人生活得都快乐。 走进这本书，你会感到快乐，因为这是一个善良、纯洁的世界，虽然所有的人都有自己的性格特点，或冷漠，或热情，或害羞，或大方，但是他们都是善良的，没有恶意的，你怎么能不陶醉在这个美好的世界呢？ 绿山墙的安妮的读后感作文4 我们都是幸福的孩子，没有受过战乱的熏陶，不是孤苦伶仃的一个人，但我们并不乐观，也不敢向前大迈步。 然而在今年暑假里，我读了一本叫《绿山墙的安妮》的书，它教会了我很多。 书中讲述的是绿山墙农舍的一对兄妹决定领养一个男孩，帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是，孤儿院却阴差阳错的送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩。 她叫安妮，天性活泼乐观，想像力非常丰富。她的天真和幻想使她闹了不少的笑话，但她的善良和乐观也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到回报，因而生活得快乐充实。 她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了女王学院，但为了照顾农舍的玛莉拉，她又放弃了学业。令人十分感动。 虽然她长得不漂亮，红头发、还有满脸的雀斑。但是安妮有着一颗纯洁善良的心，她爱幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣横生。虽然她在很小的时候就失去了父母，虽然她在孤儿院里并没有什么朋友，但是上帝很公平，赐予了安妮乐观、爱幻想。 读了这本书，我顿时喜欢上了这个爱幻想的女孩，她整天沉浸在自己的幻想世界中。 我也和安妮一样爱幻想，我会对着自己的玩具娃娃说话，好像它们都有生命一样......虽然安妮是一个孤儿，但她并没有被这个不幸所击倒，她还在绿山墙快乐地生活着。 而我们呢，遇到一点点的困难就马上退缩，所以我们都要向安妮学习，学习安妮的执着，学习安妮的纯洁，学习安妮对人生的态度。 书中的安妮就像黑暗中的一盏灯，给了我一丝惊喜和一丝触动，她引领着我向前奋进。 绿山墙的安妮的读后感作文5 这是一本关于友情、责任和爱的感人故事，才读了几行，我就爱不释手了。这本书讲了绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她是个孤儿，她的身世和遭遇都很不幸，但是她没有被这不幸和痛苦打倒，她乐观、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了艾费里奖学金，她凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实.想想我自己，我每次遇到数学题不会时，就会退缩，可是安妮不是，她积极向上，不被困难压倒，遇到困难不退缩，想办法努力克服困难，我以后也要向她学习！ 想想她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁。她的个性改变了兄妹俩，牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她放弃了学业。安妮生性乐观，尽管总是喋喋不休，还爱幻想，但是她的天真让我感到无比可爱——把止痛药当作香草浆加在蛋糕里；臭骂林德太太；因为“胡萝卜”这个外号与班上最帅的男孩闹别扭……安妮的童真无邪令我哈哈大笑。 读完这本书，我想：我应该向安妮学习，学习安妮的执著；学习安妮的纯洁；学习安妮拥有一颗纯洁无瑕的心灵; 学习安妮乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关…… 让我们像安妮一样朝着我们美好的梦想奋进吧！ 绿山墙的安妮的读后感作文6 最近我看了一本书叫《绿山墙的安妮》，本书作者是儿童文学作家蒙哥马利，这本书经历了几番波折才成为畅销书。 《绿山墙的安妮》主要讲的是马修和玛丽拉兄妹俩儿经营着农舍绿山墙，一次阴差阳错的机会他们收养了安妮，童年的安妮犯过许多错误，但她却不会再犯，安妮一路挫折，但她还是考入了大学，并拿到了奖学金，可悲剧又困扰着安妮，马修意外去世，玛丽拉面临失明，银行倒闭，他们失去所有积蓄，为了维持生活，不得不卖掉安妮梦想的家—─绿山墙，安妮该怎么办呢？如果想知道答案的朋友，就请阅读《绿山墙的安妮》，从中找到答案吧。 本书的主人公安妮像我们一样有做错事的时候，有一次，林德太太说安妮长的又瘦又丑，安妮气的火冒三丈，跺着脚嚷嚷。有一次，玛丽拉的紫水晶胸针不见了，她不分青红皂白的把安妮关进屋子里，可怜的安妮为了参加她期待已久的野餐，不得不做了件违心的事，除了这些，还有许多，但我觉得安妮最大的优点是犯过的错误不会再犯。人虽然会不断犯错误，但毕竟犯了一次就少一次，这会令你越来越好。 安妮想象力丰富，而且热爱大自然，她经常给某个事物起个美丽的名字。比如说，她把林阴道叫成欢乐的雪白之路，把巴里塘叫成闪光的湖等等…… 她懂得感恩，在玛丽拉决定卖掉绿山墙的时候，她坚决反对并放弃了教书的机会，留在绿山墙陪着玛丽拉。她很有魅力，让内向的马修无法拒绝她并决定收留她。她面对事情积极乐观，当遇到困难时，也能积极的去面对。她很坚定，当玛丽拉说安妮没有必要为了她而放弃自己的抱负时，安妮坚定地说：“我照样有自己的抱负，只是我改变了抱负的目标而已。”安妮的这些优点都值得我们去学习。 总之，我觉得《绿山墙的安妮》这本书值得看，也很好看。 绿山墙的安妮的读后感作文7 假期，我读了一本书，名叫《绿山墙的安妮》，我深深地被书中的女孩安妮打动了。 这本书主要讲了绿山墙农舍的卡斯伯特兄妹决定领养一个男孩，帮着干点农活。令人大吃一惊的是，孤儿院送来一个满脸雀斑、爱幻想、喋喋不休的红发女孩，这个女孩名叫安妮，她天性活泼乐观，想象力极为丰富，她能听到小溪在欢笑，花儿在说话。在她眼里，世界到处充满诗意和想象。她像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村，用她的善良和直率赢得卡斯伯特兄妹的喜爱，也赢得了同学的敬重和友谊。安妮还通过努力，成功考取了大学。但是因为马瑞拉眼睛不好，所以安妮又放弃了学业，当了绿山墙旁边学校的一名老师。读到这儿，我已经被安妮那刻苦、自信、善良、纯洁、有爱心的精神打动了。 我们应该向安妮学习，学习她的优点，学习她的精神。想想我自己，每次遇到难题就退缩，不像安妮那么刻苦钻研，所以我以后要像书中的主人公安妮一样，不怕困难，遇到难题决不退缩，知难而上，让我的梦想能早日成真。 绿山墙的安妮的读后感作文8 一则童话犹如一幅画卷，赏心悦目；一个故事犹如一汪清泉，澄净身心；一本好书犹如一阵清风，放飞思绪。 绿山墙的安妮这本书写了马修，玛瑞拉收养了一个红头发，满脸雀斑的小女孩----安妮。安妮是个 个性活泼，极富想象力，赢得周围人的认可与喜爱，她用自己的怒力考取女王学院。 但最让我触动内心的是安妮和戴安娜的友谊。戴安娜不顾妈妈反对，坚持和安妮成为了好朋友，她们彼此互相帮助，哪怕有错也不会彼此怪罪，而是主动认错，很快化解对方。这样的友谊实在让我羡慕不已。我也好想拥有这样的友谊。 我有一个好朋友，以前是和她一起读幼儿园，但也许她是处女座的缘故，总是会很挑剔，所以我们之间经常因一些小事而发生争吵，之后，我们会很长时间不理会对方，因为谁也不肯低头先承认错误。有一次体育课，去打羽毛球，我们两个刚好是对手各自的玩伴去了因为羽毛球的水平不是很好，总是打偏，或老半天一个球都没发出去。她就不高兴了扔下球拍找各自的玩伴去了，一拍两散。 如果和一个脾气好的人在一起，那会不会不会发生争吵了呢？ 绿山墙的安妮的读后感作文9 《绿山墙的安妮》主要讲的是故事的主人公安妮。雪莉的童年。安妮是一个活泼、开朗、天真，充满想象力的小女孩，她长着一头红发，脸上还长满了雀斑。很小的时候，她就失去了爸爸、妈妈，在孤儿院里长大，她有时会粗心大意，为此惹了许多麻烦，也使自己吃了不少苦头。在十二岁的时候，安妮终于被善良的马修兄妹收养，那个曾经被大家遗弃的她，在马瑞拉(马修的妹妹)的教育下，慢慢懂得了斯文，有了教养，而且交了不少朋友，有美丽善良的戴安娜，巴里小姐，热心肠、爱管闲事的里德太太，还有许多同学和老师。当然，她的学习也不差，处处想争第一。通过自己的努力，她的成绩名列前茅，得到了老师和同学们的认可，成为了大家的榜样。她还成立了自己的故事社，考入了大家梦寐以求的女王学院。 故事中有许多有趣的地方，比如又一次，安妮学着大人的样子梳着辫子，穿着松大的衣服，邀请她的好朋友戴安娜来家中做客，并亲自做蛋糕。可是粗心大意的她却把辣椒酱错看成了苹果酱，挤入蛋糕内，结果她们被辣得流出了眼泪。后来，又把葡萄酒当成了葡萄露给戴安娜喝，甜甜的葡萄酒使戴安娜喝上了瘾，回到家就醉了。巴里太太破口大骂，而安妮却没有退缩，她亲自照顾戴安娜，并真诚地向巴里太太道歉，让巴里一家改变了对她的看法，觉得她是一个很可爱的小女孩。周国平说，安妮拥有两种及其宝贵的财富。一是对生活的好奇感，二是充满乐观精神的想象力。对她来说每一天都是美好的。对啊!只要对生活充满期望，生活就会变得更加美好。 绿山墙的安妮的读后感作文10 这个星期，我读了《绿山墙的安妮》，这本书讲述了一个绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩帮着干活，可孤儿院却送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她天真、热情、固执。。。。。。 她的性格使她闹了不少笑话：把止痛药当香草粉放进蛋糕中；臭骂林德太太；因为“胡萝卜”这个外号和班上最帅的男生大吵一架。。。。。。她的天真令我哈哈大笑。安妮虽然天真，但十分勤奋，她凭着自己的实力以第一名的成绩考上了大学，但为了照顾自己的收养人：马瑞拉，又放弃了学业，回家照顾马瑞拉。她的品质使她获得了珍贵的友谊与真挚的爱。我十分感动，我感受到了安妮的爱和勤奋。我要向她学习！安妮长的并不漂亮：红头发、满脸的雀斑，但是安妮有着一颗纯洁善良的心，她爱幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣横生。虽然她在1岁的时候就失去了父母，虽然她在孤儿院里没有朋友，虽然她生来并不美…… 但是上帝很公平，赐予了安妮生性乐观、爱幻想的一颗心。我们应该向安妮学习，学习安妮的勤奋；学习安妮的纯洁；学习安妮拥有一颗纯洁无瑕的心灵。大家一起向安妮学习吧！

当认真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回过头来写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是我精心整理的《让学生学会阅读群文阅读这样做》读后感，希望对大家有所帮助。 《让学生学会阅读群文阅读这样做》读后感1 最近，我拜读了蒋军晶老师写的《让学生学会阅读》一书。此书从什么是群文阅读、群文阅读的操作方式、不同题材怎么进行群文阅读等方面详细介绍了如何进行群文阅读。读着读着，我越来越觉得群文阅读是如此的魅力四射，如此的接地气，它会让我们的语文教学更有魅力，更有活力。 所谓群文阅读，顾名思义，就是在较短的单位时间内，针对一个议题，进行多文本的阅读教学。那么从单篇到群文，对阅读教学而言，意义究竟何在？意味着老师不可能讲太多话，意味着老师不可能提太多问题，意味着老师不能发起太多讨论。老师话多了，问题多了，对话多了，学生阅读的时间相对就少了，此长彼消，文章学生就读不完了。所以，群文阅读必须发展让学，让学生自己读，让学生自己在阅读中学习阅读。 群文阅读还意味着老师对课堂结构的艺术性不能太苛求，起承转合，层层通进，环环相扣，步步为营，前后呼应的课堂，往往是联结和环节偏多、转换频复的课堂，这样的课堂间接地侵占了孩子们自读自悟的时间，使他们没有大块时间读、大块时间悟。而没有大块时间读、大块时间悟，群文阅读就不可能实现。 群文阅读意味着老师不可能很深、很细、很透地讲析文章。在群文阅读里，你不可能这么上，很简单，时间来不及。我们不能按部就班地从字词的学习开始，经由句式、篇章结构、内容探讨进行教学。我们不可能面面俱到，不可能步步扎实，群文阅读一定要抓住重点，突出要点，把握难点，一定要学会放弃。 群文阅读主要是让学生自己读，让学生自己在阅读中学习阅读。我们必须根据读本的不同性质，更多地让学生尝试略读、浏览、跳读等阅读方式，必须更多地尝试真实的更实用的阅读。因此，群文阅读更是对我们语文教师的课堂教学提出了巨大的挑战！课堂上，如果要让学生读一群文章，就意味着我们老师要去读更多的文章。只有这样我们才能让学生更自主、更愉悦地阅读、理解、质疑、发现，从而达到提升其阅读能力的效果。 我们学校前两年也做过群文阅读的研究，学生的阅读量、阅读能力真的令我们刮目相看。今年我教的是二年级，我想从二年级就开始进行简单的群文阅读，用上蒋老师教的方法，让我班学生也在阅读中学会阅读。 《让学生学会阅读群文阅读这样做》读后感2 最近阅读了蒋军晶的《让学生学会阅读——群文阅读这样做》这本书，自己在工作室的.学习中，对这种教学方式有了一些认识，自己在教学中也在尝试着做，可是觉得自己做的很"肤浅"、表面化，存在很多问题。 读完这本书，对蒋老师更加喜欢。蒋老师对教材解读深入，课外阅读广泛，将课内课外的文本能够进行巧妙的组合，带领学生围绕一个"话题"进行有趣的学习。佩服蒋老师之余，也会思考，蒋老师是如何做到的呢？ 在书中谈到"群文阅读对老师的意义"时，刚刚好就解答了我心中的疑惑。关于找不到合适的文章，自己心中也有此困惑，正因为有这样的困惑，才能够更好的促进教师的成长，因为只有多阅读，逼着自己去阅读，提升阅读能力，扩大自己的阅读量，让自己成为阅读者，这才是唯一的解决办法。 针对不同的文体如何进行群文阅读，蒋老师也做了详细的讲解，神话、童话、散文、儿童诗、小说、语言、知识性文本，不同文体在教学时抓的重点不一样，例如不能把童话当做记叙文来教，否则就丢了童话的文本特征了。 因此我在进行部编三年级语文教学时，在第三单元"童话世界"中，有意识的将课文内容进行了甄别分类与补充组合。比如：第一，童话对比阅读：《去年的树》和《那一定会很好》，让孩子们自主归纳出两篇相同主人公的童话的异同；第二，童话拓展阅读：《去年的树》和《雪孩子》、《在牛肚子里旅行》，让孩子们通过群文阅读，感受童话世界中主人公珍贵的友谊。群文阅读和主题教学、单元整组教学在蒋老师的观点中虽有细微差别，但大致相同。 读完这本书，特别是策略的指导、以及案例的分析，对自己今后在主题教学中的尝试有更强的指导意义。无论是群文阅读，还是主题阅读，目的都是让孩子在课堂上能够阅读更多篇目，提高孩子的阅读能力，正如蒋老师在书中所说："我们和学生在课堂上研究文学表达，并非要把学生培养成作家，而是要和学生尝试像作家一样思考，通过对文学表达的发现促进对文本的理解与感受。" 《让学生学会阅读群文阅读这样做》读后感3 在全民阅读的影响下，我也抽空翻看了蒋军晶老师写的《让学生学会阅读——群文阅读这样做》一书。 此书从什么是群文阅读、群文阅读的操作方式、不同题材怎么进行群文阅读等方面详细介绍了如何进行群文阅读，感觉读后受益匪浅。 一、指导学生略读、浏览、跳读，提高阅读的速度。 传统语文课堂上，往往一篇500字左右的精读课文要教两课时，略读课文要教一课时。而群文阅读，则要求学生在一个单位时间内阅读相关联的多篇文章，更关注学生的阅读数量和速度，更关注学生在多种多样文章阅读过程中的意义建构。群文阅读，意味着不能将“朗读”，“有感情朗读”无限放大，要有新的阅读方式和习惯。在群文阅读教学中，学生在一节课中需要读三篇以上的文章，就要求学生提高阅读速度，提高思维的敏捷性和灵活性。语文课程标准中对于小学高段学生的默读速度也进行了要求：默读要有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。因此，教师必须根据读物的不同性质，指导学生更多地尝试略读、浏览、跳读等阅读方式，提高学生快速阅读的能力。初读课文时教师应要求学生快速默读课文，读文后对文本内容用关键词句进行概括；再读课文时跳读、扫读，把重点词、句、段划出来读一读，强化学生的阅读感受。 二、指导学生质疑，促其思辨能力的提高。 群文阅读教学，不同体裁、不同表达形式、不同语言风格、不同作者的文章，给学生带来了丰富的信息量和巨大的思考空间，也给学生带来了许多疑惑，难以全面理解，需要在交流讨论中厘清。在群文阅读教学中，我们要有意识地指导学生学会质疑讨论，鼓励学生从不同角度表述自己的观点、提出自己的问题、和同学进行讨论。蒋军晶老师就列举了自己执教的群文阅读《创世神话》一课。首先，他在引导学生寻找各国创世神话故事的共同之处时，激发学生质疑：为什么不同地方的原始人都认为原始世界像一个蛋、神话故事中都有一个本领超人的神、世界万物都是神变化而来的……质疑后引导学生猜测讨论：我认为鸡蛋里黑糊糊的，当时混沌的世界也是黑色的；世界上所有的星球都是圆的，蛋也是圆的；蛋是封闭的，我估计原始人认为宇宙是永远都走不出去的……。类似这样的开放性的问题，对于学生思辨能力的培养是我们传统课堂中单篇课文无法实现的。 三、不同文体，规律可循。 对于不同的文体，如何进行群文阅读，在这本书中蒋老师也一一做了讲解，神话、童话、散文、儿童诗、小说、语言、知识性文本，不同文体在教学时抓的重点不一样。例如：抓住矛盾读懂诗歌，利用反复结构教童话，追索原意教散文等。 有收获，也有困惑。蒋军晶老师背后有一个强大的团队，不论是群文阅读同议题文章的搜集和筛选，还是文章的解读与教学的实施，都有一群志同道合的老师共商大计，他们不孤单！可是，我们势单力薄，缺乏一路同行的人。不过，蒋军晶老师曾说：只有做起来，才会有真进步！所以，我就在我们班进行了一次“美丽的谎言”群文阅读课。人教版六年级上册“人间真情”单元有两篇课文《唯一的听众》、《别饿坏了那匹马》。这两篇文章有一个共同点：美丽的谎言。我就从这两篇文章导入，引导学生发现并总结出“美丽的谎言”一般都有三个共同的要素：善意的动机、刻意的言行、心灵的震撼。接着，为了验证这个发现，当堂拓展阅读了两篇课外文章《谎言与音乐会》、《伟大的谎言》。学生通过快速默读、小组讨论验证了“美丽的谎言”具备相同的三要素。最后，让学生们对比阅读《爸爸最值钱》，思考：谎言都是美丽的吗？一石激起千层浪，学生们各抒己见，思维的火花被当堂点燃。我顺势利导：下节课我们将围绕“辩论：讲诚信与善意的谎言”进行口语交际。请大家明确观点，收集证据，一决高下！ 无论是群文阅读，还是主题阅读，目的都是让孩子在课堂上能够阅读更多篇目，提高孩子的阅读能力，正如蒋老师在书中所说：“我们和学生在课堂上研究文学表达，并非要把学生培养成作家，而是要和学生尝试像作家一样思考，通过对文学表达的发现促进对文本的理解与感受。”我想：这就是群文阅读的魅力吧

安徒生童话读后感怎么写7篇 《安徒生童话》是享誉世界的童话大师安徒生的作品，这本书里有很多精彩的动人故事，下面是我为大家整理的关于安徒生童话读后感怎么写，欢迎大家来阅读。 安徒生童话读后感怎么写篇1 前几天，我看完了一本书，这本书的名字是《安徒生童话》。 这本书的作者是丹麦的安徒生，书中有七十一个故事。安徒生写的童话使看了这本书的读者懂得了什么是爱，什么是恨；什么是开心，什么是痛苦。 我们从《黄金的宝贝》中懂得了什么是团圆；从《皇帝的新装》与《顽皮的孩子》中懂得了不能轻易相信任何人；从《小杜克》这个小故事中懂得了什么是助人为乐，帮助他人后还会有怎样的回报；从《牧猪人》中懂得了不要一生都没有满足的时候；从《卖火柴的小女孩》中知道了什么是可怜；从《护符》中知道了什么才是真正的幸福；从《天国的花园》中，我们知道了为什么要遵守诺言。 在这本有趣的童话故事书中，我最喜欢的一篇是《冰雪王后》。 从前，有个魔鬼发明了一面镜子，镜子照了花儿，花儿就会枯萎，镜子照了人，人就会变得很丑。有一天，那个魔鬼想，用镜子照一下上帝会怎么样呢？结果，上帝把镜子打破了，魔鬼见状急忙逃跑了。镜子的一块碎片掉入了在人间与盖尔塔玩耍的凯瑟琳的眼中，他很疼，盖尔塔急坏了，不知如何是好。从那以后，凯瑟琳再也不与她玩了，而且还变得有些凶。冬天来了，一天，凯瑟琳正在玩雪橇的时候被冰雪女王带走了。盖尔塔得知后四处奔波寻找凯瑟琳，她历尽千辛万苦才找到了冰雪宫殿。她看到凯瑟琳在搭积木，但他好像不认识她了，她的泪水流到了他的胸上，突然，奇迹发生了，凯瑟琳身上的魔法被泪水解除了，他们很高兴，一同高兴地走上了回乡之路。 我之所以喜欢这篇故事，是因为盖尔塔有一个助人为乐、舍己救人的精神，为一个朋友四处奔波，她这种精神很令我感动，所以我非常喜欢这个故事。 小故事中有大道理，《安徒生童话》这本书让我们知道了许多许多。我觉得，这本经典的《安徒生童话》一定会让大家百看不厌。 安徒生童话读后感怎么写篇2 我最喜欢的一个安徒生童话故事的名字是《丑小鸭》。 故事讲述了因为小鸭子长得非常丑， 一点也不像它的家人兄弟姐妹都欺负它，就连它的妈妈也嫌弃它。 可怜的丑小鸭只好离开家，四处流浪。路途中它遇到了一群野鸭，还有两只大雁，还有一只大黄狗，都嫌弃它，不肯理它。伤心的丑小鸭，继续向前走。走了不久，丑小鸭在一座小木屋前遇见了一位老奶奶看见可怜的丑小鸭，老奶奶把它接到了屋里，可是老奶奶家的猫和鸡拦着不让进屋，又被赶了出来。可怜的丑小鸭无处可去，又冷又饿不知不觉的睡着了，转眼间春天到了丑小鸭也睁开了眼睛，它惊奇地发现，自己竟变成了一只白天鹅。 从此，它每天都去池塘与其他天鹅一起游泳，孩子们也非常喜欢它。 这个故事，让我明白了一个道理，当我们不被理解、不被接受的时候，千万不能自卑。如果连自己也看轻自己，那么就没有人能帮的了你了。丑小鸭也能变成白天鹅，那么只要努力，还有什么不可能的呢！ 所以在学习和生活中只要认真努力不断进取，一定会有收获。相信自己，只要努力一切皆有可能！ 安徒生童话读后感怎么写篇3 我读了一本很有趣的书—《安徒生童话选》。书中主要讲了一个个生动有趣的童话故事，在让我开心的同时学到了一些道理和做人的基本要求。有令人捧腹大笑的《皇帝的新装》，有优美感伤的《海的女儿》等等故事。 其中，我被《卖火柴的小女孩》这篇文章给吸引住了，新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一个穿着单薄的旧围裙的小女孩，又冻又饿地缩在一个墙角里，她没有卖掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴来取暖的时候在她面前出现了许多空虚的幻境，但最后却冻死街头。想想小女孩的生活，再想想我平时吃东西时挑三拣四，我不禁感到惭愧起来。 读了《丑小鸭》后，我懂得了这样一个道理：无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。 我还特别喜欢这本书的描写方式，比喻、丰富的想象、夸张—种种方式结合起来，好象把我带到了现场，也让我不知不觉得走进了主人公的内心深处，体会到了他们的善良，让我受益匪浅，知道了要做一个勇敢、善良、宽容、坚持不懈的人。 我建议大家也来读一下这本书，它一定也会让你受益匪浅的！ 安徒生童话读后感怎么写篇4 前几天，妈妈给我买了一本《安徒生童话全集》。这段时间，我读了很多书，其中我最喜欢的是《安徒生童话大全》。这本书中写了：《海的女儿》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》等故事。其中，我最喜欢书中的“小鱼人”，因为她很善良，又美丽、还有一颗助人为乐的心，而且，她的姐姐也想各种办法，帮助自己的妹妹。 我拿在手上爱不释手，立刻迫不及待地看了起来。书中有有趣的故事都深深地吸引了我。如《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《丑小鸭》等有很有意思，其中我印象最深就是《海的女儿》了。 《海的女儿》主要讲了龙王的女儿们给了小公主一把刀子，让她去刺杀王子，善良的小公主不忍心这样做，所以最终变成了泡沫。 读完故事，我感动极了。小公主的心地善良，宁愿牺牲自己而变成泡沫的好品质值得我学习。想想我身边也有一些这样的人，他们为了集体或他人的利益放弃了自己的利益，这些人是值得我们尊重的。像我们班就有这样的同学。有一次，下课活动时，我不小心被一个男生推到了。我们班的张涵予急忙跑过来把我扶起来，还关心地说：“没事吧？”我虽然有些疼，但是看到她一脸的热情，我心里暖烘烘的，就若无其事地说：“我没事！”然后她就扶着我回教室去了。 我想我们班的张涵予不就像小公主一样也有一颗善良的心吗？俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。”我相信，只要你愿意去帮助别人，你一定也会给自己带来快乐。让我们大家像像小公主学习，拥有一颗善良的心，让世界到处充满爱！ 读了这本书，我们可以象里面的姆指姑娘一样，做一个善良、坚强的孩子。 安徒生童话读后感怎么写篇5 在初中刚开始学习的时候，我读了，一本著名的、有去的——《安徒生童话》。 在这个童话里面塑造了非常多的而且生动形象的人物，如：可怜的卖火柴的小姑、可爱的拇指姑娘、坚定的锡兵、聪明的小克劳斯…… 安徒生在这部著作所用的语言别具一格，它来源于人民生活，但经过他的提炼表现出人民的智慧、生活气息和幽默感。 但在这部著作，让我有深刻感触的是——《野天鹅》。 《野天鹅》主要讲的一个小女孩叫艾丽莎，她和他的11个哥哥过着无忧无虑的生活，但他们的后母千方百计的想陷害他们，她把她的哥哥变成了11个天鹅，把艾丽莎送倒到了乡下。艾丽莎经历了许多困难，终于找到了她的11个哥哥，她们想去玩往另一个国度，经历了风吹雨打，终于来到了另一个国度。一个老巫婆跟艾丽莎说，让她用荆棘做十一件衣服给他们穿上才能让他的哥哥变成人，而且在这做的过程中不能说一个字。爱艾丽莎经历了很多困难，终于做成了让她的哥哥变成了人。 我非常敬佩艾丽莎，尽管他的父母多么邪恶，多么想陷害他她，但他从都没有讨厌过她的父母。爱丽莎也有坚持不懈的精神，经历了重重困难才让她的哥哥变成了人。我也要学习另一个国度的国王，尽管别人在后面说她的坏话，但他还是没有放弃艾丽莎。 在这个社会上，这样的人特别少。有的人不能坚持，遇到点点困难就退缩；有的人他的父母对他好，但他还是不孝敬他们，甚至还责骂他的父母。我要学习艾丽莎，这个坚持孝敬父母的人，还要乐于助人，帮助他人。 安徒生童话读后感怎么写篇6 乡下有一幢古老的房子，有一个年老的乡绅。有两个儿子，都很聪明，聪明只有一半，另一半是多余的，他们要向国王的女儿求婚，他们说：“我要得到这位公主”父亲就给他们每人一匹马，一个是漆黑的马，另一个是白色的马，仆人们看他们上马，这时，第三个少爷来了，一般人都叫他笨汉汉斯，“你们穿得这么漂亮，要到什么地方呢？汉斯问，”向国王的女儿求婚去“两兄弟说，”我的天，我也要去“汉斯说，他的哥哥对他大笑一通，便骑着马走了，”爸爸，我也要一匹马，我现在很想结婚，如果她要我，她就可以得到我，她不要我，我还是要她“父亲说”这完全是胡说八道，你连话都不会讲，你哥哥才是聪明人呢！“那就给我那只公山羊吧，它本来就是我的”在路上，汉斯捡到了死乌鸦、旧木鞋、泥巴，最后汉斯才得到公主和一顶王冠的。 汉斯得到公主的原因是公主问他的问题都能答出来，汉斯用智慧得到了公主的喜欢，值得我学习的东西是汉斯勤于思考、经常动脑筋，汉斯向公主求婚时不紧张，他哥哥很紧张，话都讲不出来，他爸爸说：“你连话都不会讲，你哥哥才算是聪明人呢！汉斯他很自信，汉斯他捡的东西，汉斯就可以以废为宝，他哥哥以为自己很会讲话，后来，不是汉斯的哥哥很会讲话，而是汉斯很会讲话，汉斯把他捡的东西全拿出来的时候，逗得公主哈哈大笑。我觉得汉斯不笨，就是有一点笨。一般人都叫他笨汉或笨虫，他哥哥叫他笨蛋。他又是很聪明，又是很笨，汉斯向公主求婚时，父亲不给他马，汉斯就骑着公山羊、拿着死乌鸦、还有旧木鞋、一大把泥巴。他还要送这些给公主，这真是好笑。他的两个哥哥没有得到公主，是汉斯得到了公主和一顶王冠的。 安徒生童话读后感怎么写篇7 童话给人带来了美好的遐想，让人沉浸在它的怀抱，至今我对那本常读的《安徒生童话》还是那样的恋恋不舍，书中的每个故事都让我身入其境、受益匪浅。 《安徒生童话》中的《丑小鸭》让我深感欣慰，告诉我要笑对未来。《屎壳郎》的勇敢与它那远大的理想，告诉我要有一个人生目标，它会让你去面对种种困难，然后获得最终的胜利。《笨汉斯》让我懂得，别人要是说你是个笨蛋的话，你不要气馁，总有一天你会用非凡的表现，让别人对你刮目相看。《五粒豌豆》之中的其中一粒豌豆，用它的默默奉献，为一个女孩带来健康与愉快……一个个梦一般的童话让我从中学会了许多为人处事、不怕困难等道理。安徒生笔下的人物栩栩如生，情节扣人心弦，让我赞叹不已。 《卖火柴的小女孩》是最让我受感动的一个童话，在一个冰雪交加的夜晚，这个本应是全家团圆的春节，但小女孩被她狠心的爸爸叫出去卖火柴，而且不卖完就不能回家，这个可怜的小女孩，在大街上大声地叫卖着，她走过一条条街道，可是没有人答应她，回答她的只有刺骨的寒风，和金色头发上的白雪。最后实在没有了办法，只好躲在一个小小的角落里，她划亮了一根根火柴不断地幻想着，最后她划亮了所有的火柴，被她的外祖母带走了。这个悲惨的故事，这个可怜的小女孩，在这时，谁又知道在这个全家团圆的日子里会有一个小女孩失去了生命……一读完这个故事我的眼泪像珠子散开了似的，我再也忍不住，我放声大哭起来。这则童话让我懂得了生命的可贵，现在我们的生活是多么美好，每天都是衣来伸手，饭来张口，每天的事情都是父母来操办好了的，比起卖火柴的小女孩，我们的生活是那么美好，所以说从现在开始，我们应该珍惜时光，珍惜我们的生命，好好学习，长大后报效我们的国家…… 《安徒生童话》不但让我走进了梦的世界，而且让我懂得了许许多多道理，让我更好地去面对生活。你走进了《安徒生童话》吗？

篇一：《西顿野生动物故事集》读后感 《西顿野生动物故事集》这部著作的作者是被誉为动物小说之父的欧内斯特· 汤普森· 西顿。他生平热爱自然，喜爱动物，把动物的一举一动记录下来，绘成故事，形成现在的《西顿野生动物故事集》。 在《西顿野生动物故事集》中，使我感动至深、甚至泣不成声的是一部名为《永远的领袖银斑》的小说，这是一部催人泪下的小说，一首歌颂生命的赞歌。 故事大概内容为：名扬四海的优秀乌鸦队长银斑领导着自己的部队迁移，迁至一片松树林遇到了猫头鹰，银斑与自己的乌鸦团队奋勇抵抗猫头鹰。但最后银斑由于劳累过度，再加上负伤，在一个漆黑的夜晚站岗时被猫头鹰抓了去……银斑虽然消失了，但它像星星一样，永远闪耀在乌鸦们心中！ 读完这部小说，我想，光荣而死的银斑也会永远闪耀在我们心中。 试想，乌鸦领袖银斑，受伤严重、劳累过度，但它仍不忘记自己的身份，仍坚持站岗、放哨，为了集体的安全而牺牲了自己。要知道，猫头鹰叼着奄奄一息的银斑飞行路过乌鸦羣栖息地时，只要它呼救，还是很可能获救的。但银斑没有那样做，它为了鸦羣不被发现，就算舍弃性命也要让猫头鹰改变路线，直到它的心脏被猫头鹰掏出那一瞬间…… 乌鸦领袖银斑从来都是为集体着想，临死也是如此，真可谓是“生的伟大，死的光荣”！ 篇二：《西顿野生动物故事集》读后感 王金尧 《西顿野生动物故事集》是加拿大的著名作家E。T。西顿写的。 这本书讲述了许多野生动物的故事，每个天赋不凡的野生动物都过着奇迹般的生活：可怜的老英雄，号称“喀伦泡之王”的老暴，它比其他的狼个头大，足智多谋；乌鸦“银斑”是羣鸦中最聪明、最强壮、最勇敢的；白尾兔毛丽是一名真正的“母亲英雄”因为它不惜牺牲自己的生命来拯救自己的儿子；“跑侧对步的野马”是一匹完美无瑕的马，是大草原上古往今来最高尚的动物，哪一匹马也没有它那样强壮而又难以捉摸；松鸡“红颈毛”是一窝中最大、最壮、最漂亮的。但是，无论他们多么强壮，多么聪明，都无法逃脱人们的追捕，厄 运的到来。 它们每天都过着提心吊胆的生活，真是太可怜了。但它们宁愿过这种生活，也不愿意被人们剥夺自由。西顿把这些野生动物描写活灵活现，特别是它们的仇恨、寂寞、饥饿、痛苦这些基本的感情。故事文笔简练，语音朴直，文中构成紧张的戏剧冲突，让人读起来如临其境。 读了这本书后，让我更加喜欢动物，因为 它们智勇双全，威风凛凛。它们有权利生存，有权利养儿育女，我们不能再伤害它们了。 篇三：西顿野生动物故事集读后感 今天，我看了《西顿野生动物故事集》的第一章，内容十分感人。我为狼王老暴那种为了救自己的伴侣而不顾一切而感动了。 故事主要讲了狼王老暴在喀伦泡无恶不做，狡猾奸诈，经常撕咬羊羣作乐，人们都头痛不已，只是希望赶紧除掉他。尽管是这样，可那些陷阱都对他来说只是一些小把戏而已。可是最后，他的伴侣，一只全身雪白色的毛——布兰卡被猎人捕获，猎人们把布兰卡弄成引来老暴的诱饵。因狼王老暴因日日思念布兰卡，最后还是落入猎人的陷阱，死在了他们手里。 其实在刚开始看的时候，我非常憎恨狼王老暴。因为它经常厮杀牧人的羊羣，有时还只是作为消遣。可是，当我看到最后一部分的时候，我就有些动摇了。狼王老暴为了自己的伴侣不惜落入猎人手里，他如果不爱自己的伴侣布兰卡，又怎会落入今天的下场？如果是我的话，我就只给他一些教训，要是它悔改的话，就放他走。或者让狼王老暴跟着布兰卡栓在一起也是好的啊，至少他不会再做以前那些坏事了，只要跟他的伴侣在一起。 但是想想也是，狼王老暴做了那么多坏事，可能我只是读者一篇文章，不能更深刻的体会到当时人们对狼王老暴的憎恨。如果我能体会到的话，说不定我会给他更深的教训。 虽然结局很悲惨，但是故事很生动。我为狼王老暴的那种执着感动了，也为“我”的智慧而感到佩服。狼王老暴的品质值得我们学习。 篇四：《西顿野生动物故事集》读后感 张雪 今天，我终于读完了《西顿野生动物故事集》这本书。它给了我很大的启发。 书里的每一个动物都是有血有肉的：狼王老暴一向足智多谋，但因为自己的伴侣死去，他不想逃往异乡。“我的爱犬——宾狗机智敏感，是令人钦佩的良种。但在作者被自己设下的捕狼机夹住，差点儿死于狼腹之中时，宾狗舍身救了他，自己却中毒死去。 在这些各种各样，形形 *** 的动物中，让我感触最深的还是那位母亲英雄——白尾兔毛丽。她牺牲自己，只为救自己的儿子豁豁。这让我不禁想起了我的妈妈。 天下所有的妈妈都是无私的，连动物也不例外。有一天深夜，窗户外雷电交加，狂风大雨。我却完全睡不着。这时，我的房门”咯吱“一声打开了。黑夜中我朦朦胧胧看到了一个熟悉的身影，是妈妈！我心中不禁起了疑问：大半夜的，妈妈来我的房间干嘛？ 紧接着，我就找到了答案。 妈妈走到我的窗前，帮我把被子往上挪了挪，然后蜷缩着身子走了。忽然间，一阵寒风吹来，但我却并不觉得很冷。虽然盖被子这只是一件微不足道的小事，但这件小事却饱含了母亲对我们浓浓的爱。 怎么样，《西顿野生动物故事集》很好吧！心动不如行动，赶快拿来看看吧！ 篇五：西顿野生动物故事集读后感 张子天 大自然中有许多生灵，如机灵的兔子、狡猾的狐狸、凶残的狼……有一本书就写了这些生灵，它告诉我们，其实，动物之间也有着感情。 这本书就是《西顿野生动物故事集》！里面讲了许多动物的故事。有长耳兔豁豁……我先来讲其中的一个故事吧！ 在大草原的一丛野草里，有一个野草编成的兔子窝。里面住着母亲兔莫丽和一只小兔仔。一天，莫丽出去找食，小兔仔一个人呆在窝里，它忽然听到草丛外有沙沙的响声，便好奇地跑出了窝。天啊，这是一只大蛇，它咬了小兔仔的耳朵，这时兔妈妈及时赶来，把蛇赶走了。虽然蛇走了，但小兔的耳朵被咬破了，于是，妈妈就给它取了这么一个名字：豁豁。莫丽教了豁豁许多生存本领，豁豁也越来越健壮了，但它一只没离开妈妈。有一年冬天，豁豁和他的妈妈莫丽遇到了一只狐狸，莫丽为了躲避狐狸在冷水里死去了。第二年春天，森林里便能看见豁豁和他的妻子、孩子们了。 其实这本书还有许多有关动物的故事，每一个故事都演绎了动物与人或动物与动物之间的情感。他们的情感就像我们与父母的情感、同学与老师的情感……让我懂得了情感是珍贵的、是可传递的。 篇六：《西顿野生动物故事集》读后感 《西顿野生动物故事集》这本书里，有一篇生动有趣的故事，故事中讲了一只名叫豁豁耳的白尾兔和他的妈妈毛丽之间发生的事情。 豁豁耳这个名字来自小白尾兔那只被扯豁了的耳朵，这是他第一次冒险时留下的终生难以磨灭的印记。 豁豁耳和他的妈妈毛丽住在奥利芬特的沼泽地里。他小的时候，妈妈把他藏在安乐窝里，沼泽地茂盛的野草把窝掩盖起来。但妈妈知道，豁豁耳不可能永远和自己生活在一起，他应该学习生存的本领，独立生活，于是，她根据自己多年来积累的经验，对豁豁耳进行一系列的训练，使豁豁耳懂得了遇到危险时应根据情况分别采取”趴下，别吱声儿“，”待着别动“，或者”撒腿快跑“的战术。 毛丽妈妈还教豁豁耳钻研足迹的学问，学习”保持嗅觉通畅和听觉敏锐“的方法，充分利用”树木“善于”躲藏“、”蹲伏“，躲避猫头鹰、狐狸、黄鼠狼等天敌的追捕等生存技能。 豁豁耳在一天天长大，他学的本领也越来越多。但是，毛丽妈妈却老了，行动不像年轻时敏捷了。有一次泉原狐狸偷袭了毛丽妈妈和豁豁耳的家，毛丽妈妈不幸遇难。 母爱是无私的，母爱是无价的，母爱是无限的。毛丽妈妈对豁豁耳倾注了全部的爱，把自己的宝贵经验无私的传授给了豁豁耳，使他能茁壮成长，并将这些本领一代一代的传下去。 篇七：西顿野生动物故事集读后感 我觉得西顿野生动物故事集的作者将故事中的动物们描写的像人类一样，活灵活现。但它们在于人类争斗的时候总以失败告终（老暴除外），”喀尔泡之王“的狡猾，宾狗的忠诚，红颈毛的勇敢，泉源狐的慈爱，巫利的奸诈，白”雄鹳“的狂放，而它们共同的，也是唯一的目的就是让自己拥有自由，它们也变得不择手段，黑马为了自由跳下悬崖自杀，雌狐为了自己孩子的自由用自己的牙磨铁链，最后不得不用毒饵毒死了它的孩子，老暴为了伴侣的自由没日没夜找，最后被捕狼夹夹住，活活饿死。一个个动物英雄的结局都是悲剧，这本书，我不仅看到了它的精彩与可圈可点之处，还看到了野生动物的日渐减少，请大家一起来保护野生动物吧！ 因为感受太多了，不得不再写一下感想。 在西顿野生动物故事集里面，人们眼中动物们是狡猾的，可恶的，而在动物眼中人们是狡猾的，可恶的，举两个例子，人们想要杀死泉源狐的孩子，泉源狐便杀了许多只母鸡，牛仔抓走了白姐，老暴便杀了N只牛。由此可见，动物们也知道”人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人“这个道理啊。 有时我觉得猎人很残忍，动物很可怜，有时又觉得动物很可恶，猎人很被动。唉，或许这本书中没有善恶之分吧。

过去一切时代的精华尽在书中，读书为了让我们学到课本之外学不到的东西，读书的意义还有很多很多，你感受到了吗？写一写关于这个话题的 读后感 吧，以下是我和大家分享西顿野生动物故事集读后感热门范文三篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。 u2003u2003 西顿野生动物故事集读后感1 u2003u2003我觉得西顿野生动物故事集的作者将故事中的动物们描写的像人类一样，活灵活现。但它们在于人类争斗的时候总以失败告终(老暴除外)，”喀尔泡之王“的狡猾，宾狗的忠诚，红颈毛的勇敢，泉源狐的慈爱，巫利的奸诈，白”雄鹳“的狂放，而它们共同的，也是唯一的目的就是让自己拥有自由，它们也变得不择手段，黑马为了自由跳下悬崖自杀，雌狐为了自己孩子的自由用自己的牙磨铁链，最后不得不用毒饵毒死了它的孩子，老暴为了伴侣的自由没日没夜找，最后被捕狼夹夹住，活活饿死。一个个动物英雄的结局都是悲剧，这本书，我不仅看到了它的精彩与可圈可点之处，还看到了野生动物的日渐减少，请大家一起来保护野生动物吧! u2003u2003因为感受太多了，不得不再写一下感想。 u2003u2003在西顿野生动物故事集里面，人们眼中动物们是狡猾的，可恶的，而在动物眼中人们是狡猾的，可恶的，举两个例子，人们想要杀死泉源狐的孩子，泉源狐便杀了许多只母鸡，牛仔抓走了白姐，老暴便杀了N只牛。由此可见，动物们也知道”人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人“这个道理啊。 u2003u2003有时我觉得猎人很残忍，动物很可怜，有时又觉得动物很可恶，猎人很被动。唉，或许这本书中没有善恶之分吧。 u2003u2003 西顿野生动物故事集读后感2 u2003u2003在寒假中我读了《西顿动物小说》全集，其中有一本中的一个故事让我印象深刻，那就是《小狗比利》。 u2003u2003比利是一条非常调皮的小狗。有一次，比利把主人家的.鸡追得”咕咕、咕咕“叫个不停，把母鸡追到了水里，自己也弄了一身泥。主人真生气了，大声骂道：”比利，你真是太傻了！赶快给我出我吧“！比利经常做这种傻事，人们都叫它”小傻瓜比利“。 u2003u2003主人有许多条猎狗，不久，主人有带来了一条虎头狗。这条狗十分傲慢，每天都抬着脖子。丛林里有只熊牙痒痒了，主人拿上枪准备去猎杀这头杀害许多动物的坏蛋熊，可谁知这只熊非常凶猛，主人他们被这只熊困住了，比利见主人他们好几天没回来，非常着急。便发动猎狗们一起去营救它们。 u2003u2003就当熊要吃了它们时，比利和猎狗们冲了出来，救了主人它们。 u2003u2003比利不是”小傻瓜比利“了，人们再不叫比利这个名字。而是”勇敢的比利“。在我心中，比利是一个非常勇敢地”勇士比利“。不要照着现成的路前行，到没有路的地方去闯一闯，留下你的足迹。 u2003u2003 西顿野生动物故事集读后感3 u2003u2003《西顿野生动物故事集》是加拿大的著名作家E。T。西顿写的。 u2003u2003这本书讲述了许多野生动物的故事，每个天赋不凡的野生动物都过着奇迹般的生活：可怜的老英雄，号称“喀伦泡之王”的老暴，它比其他的狼个头大，足智多谋;乌鸦“银斑”是群鸦中最聪明、最强壮、最勇敢的;白尾兔毛丽是一名真正的“母亲英雄”因为它不惜牺牲自己的生命来拯救自己的儿子;“跑侧对步的野马”是一匹完美无瑕的马，是大草原上古往今来最高尚的动物，哪一匹马也没有它那样强壮而又难以捉摸;松鸡“红颈毛”是一窝中最大、最壮、最漂亮的。但是，无论他们多么强壮，多么聪明，都无法逃脱人们的追捕，厄运的到来。 u2003u2003它们每天都过着提心吊胆的生活，真是太可怜了。但它们宁愿过这种生活，也不愿意被人们剥夺自由。西顿把这些野生动物描写活灵活现，特别是它们的仇恨、寂寞、饥饿、痛苦这些基本的感情。故事文笔简练，语音朴直，文中构成紧张的戏剧冲突，让人读起来如临其境。 u2003u2003读了这本书后，让我更加喜欢动物，因为 它们智勇双全，威风凛凛。它们有权利生存，有权利养儿育女，我们不能再伤害它们了。

　　当阅读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是我精心整理的读格林童话有感，希望能够帮助到大家。 读格林童话有感1 　　在这几天，我读了一本书。名字叫《格林童话》。这本书是由德国的格林兄弟精心而成。 　　这本书的故事都充满着魔力。每篇故事都有想告诉我们的道理。我最感兴趣的一篇故事是《渔夫和他的妻子》这一篇文章。 　　从前，在海边有一个很简陋、脏兮兮的屋子里。住着渔夫和他的妻子。一天，渔夫出去打鱼。打到了一条会说话的比目鱼。比目鱼对渔夫说：“我是一位王子，请把我放走。”渔夫把它放了，并回家告诉了妻子。妻子非要渔夫去向比目鱼帮他们实现愿望。渔夫只好去和比目鱼说。比目鱼一而三再而四地帮实现愿望，妻子却不知足。比目鱼就把以前帮他们实现的愿望全部都变回了他们以前的生活。 　　这个故事告诉我，做人要知足，不要贪心。 　　这就是在这本书里我最喜欢的一篇文章，如果你喜欢你也可以来看看吧! 读格林童话有感2 　　在我房间的门口的旁边，放置了一个很大的乳白色的大书柜。里面装了很多很多的书，比如说什么《西游记》、《三字经》等等。但是我最喜欢看的书，却是一本《格林童话》了。 　　《格林童话》是格林兄弟整理出来的。《格林童话》中有许许多多的故事，让人看了就会有再看一遍的感觉。《格林童话》是我大约7、8岁时，在爸爸的书房发现的。我那时候才刚一拿到书，就什么也不管，光看着这本吸引人的《格林童话》了。 　　我很奇怪，为什么这本是是这么吸引我呢？因为这本书的内容很丰富，仿佛它就是一个大"黑洞",把我"吸"了进去，让我再也出不来。《格林童话》中有许多感人的故事，也有写得好的故事。这本书中，有一 篇 叫《青蛙王子》的故事，里面的小公主，一点也不诚实；也有一 篇 叫《乌鸦公主》的故事，里面的乌鸦公主一直不放弃，最中获得了身份。我爱读《格林童话》，因为它让我在读的过程中，渐渐地学会了诚实和善良。 　　谢谢你，《格林童话》。 读格林童话有感3 　　《格林童话》这本书是由雅可布。格林和他的弟弟威廉。格林合写的，你们可能以为他们只写童话，那你就大错特错了。他们研究范围涉及到语言学、哲学、文艺学等诸多领域。 　　在这本书里，大自然的一切都是有灵性的。森林、原野、草地和花木都富于诗的意趣：“太阳、月亮和星星，全都是通人性的，很亲切，能给孩子以美好的礼物……群山间有人们在干活儿，江湖里有美人鱼在那里昏昏欲睡。各种各样的鸟儿、植物、石头全会说话，会表达感情……一切美好的东西都是金子做的，并且都镶嵌着钻石……” 　　书中充满了奇特的想象，异想天开的事物：月亮可以被一小块一小块地剪下来作为陪葬品（《月亮》）；燃烧的火焰可以像人一样睡着了，一睡就是百年（《玫瑰小姐》）；胖仆人能一口将大海里的水喝干（《六个仆人》）……所有的人物、动物、植物和物件都具有一种勃勃的生命力，在一种充满人性智慧和奇思妙想的糅合中组成了一个通向无限的想象世界。 　　《格林童话》中的故事丰富多彩。有悲伤的，欢乐的，还有耳熟能详的故事如白雪公主，灰姑娘等。其中最让我喜欢的故事是？小矮人的礼物？这个事中说一个裁缝和一个金匠来到小矮人住的地方。小矮人叫他俩装煤。但第二天一看煤变成了黄金。因为金匠生性贪婪决定再住一天，裁缝却不这么认为，但为了不扫同伴的兴也住了下来。到了晚上，金匠就疯狂的往口袋进而装煤，但贪婪始终受到了惩罚他所有的金子又变为了煤。 　　这些精彩的童话故事确实告诉了我们很多道理。生活在一百多年前的格林兄弟能写出这么多，这么好脍炙人口，流芳白世的作品，真让人敬佩呀！ 读格林童话有感4 　　在这几天，我看了一本《格林童话》，这本书里的42篇童话是从德国雅各格林和威廉格林两兄弟在19世纪初(1812----1815年，距离现在将近200年)。这些文章可以帮助我理解生活，获得快乐。 　　我看过这本书后觉得这里面有好多神奇的故事，故事中的宝物，魔力往往到最后都是属于好心而且淳朴的人们，在其他的故事里，正值而勇敢的人也总是会得到幸福的。 　　里面可爱的白雪公主提醒我们当遇到陌生人时不要轻易地相信他，不要虽别和陌生人讲话。要随时保持应有的警惕性不要掉以轻心;灰姑娘的故事告诉我们善有善报恶有恶报，防人之心不可无害人之心不能有，我们都要以诚待人;渔夫和他的妻子提醒我不要贪图荣华富贵，在荣华富贵中迷失自己，不思进取。 　　我在寒假里有一次，正在写作业，突然，听见一阵敲门声，“谁呀?”没人吭声，我心里一阵怯气，“谁呀?”我又大声的问道，还是没声音，“铛铛铛...”"铛铛铛...”我吓得不敢再问，幸亏爸爸在家，他看看了看我起身打开了门，原来是卖煤的来收煤钱，哦，吓死我了，我还以为有坏人呢，这要是爸爸不在家我该怎么做呢?这件事提醒了我，遇到陌生人时我应该保持冷静，先不能开门，让他在家里有人时再来。我觉得看了这本《格林童话》很好，心情愉快的同时还从中学会了好多书本上学不到的知识。 　　读书使我快乐! 读格林童话有感5 　　这几天，我读了一本书，书名叫《格林童话》，这本书中有许多故事，如《白雪公主》、《傻小子学害怕》、《小红帽》 …… 这些故事都很好看，让人回味无穷。其中给我印象最深的一篇是《水晶球》，它的主要内容是：从前，有一个女巫，她一共有三个儿子。渐渐的，儿子们长大了，她怕儿子抢去了她的权利，她便把大儿子变成了一只苍鹰，把二儿子变成了一头鲸，三儿子怕他妈妈把他变成一头猛兽，他便逃跑了。后来三儿子冒着生命危险来到了金太阳宫，他在太阳公主的指点下，经历了千辛万苦，最后终于拿到了水晶球，放在了巫师的面前，救出了公主。 　　读完这篇童话故事，我觉得那个女巫师真是心狠手辣，她为了争夺权利，连自己的亲生儿子都不放过，将他们变成了变成了野兽，不像我的妈妈对我这么好。买漂亮的衣服给我穿，烧丰盛的菜肴给我吃……她不仅在生活中对我很好，学习上对我也很负责任，每天都陪我练字，讲故事给我听，做习题……她给了我无微不至的关怀，所以我很喜欢我的妈妈，不知不觉地爱上了她，不再像以前那么讨厌她了，不嫌她嗦，今后我一定要的成绩来报答我的好妈妈，不让她操心，做一个乖孩子。 读格林童话有感6 　　《格林童话》这本书是妹妹今年暑假要求读的一本书，可是它也吸引着我的眼球，我趁着妹妹写作业和玩耍的时候，就开始读了起来。 　　我发现这本《格林童话》好像和之前读的不一样了，因为这次是我自愿要读的，而且一读起来就恨不得全部看完。因为它教会了我许许多多做人必须拥有的道理! 　　我非常喜欢《勇敢的小裁缝》这个故事。故事里的小裁缝不仅聪明勇敢，而且还打败了巨人、独角兽和野猪，最后又战胜了诡计多端的国王，最后小裁缝又打败了重重困难自己当上了国王。他的勇气真的非常值得我学习。《灰姑娘》也是一篇很好的故事。尽管灰姑娘受尽了后妈和两个姐姐的虐待和折磨，可她还一直遵守着母亲临终前的遗言：要永远做一个虔诚、善良、仁慈的人。最终灰姑娘得到了王子的喜爱过上了幸福快乐的生活。这篇故事教会了善良和仁慈，并让我知道善良的人们总会得到好的回报。还有一篇《老人和他的孙子》也让我印象深刻，虽然故事很短，但是从故事里我感受到孝敬老人是中华民族的传统美德，当爸爸妈妈对爷爷不好的时候，他会学习。当爸爸妈妈尊敬爷爷的时候，他会更加尊敬自己的爷爷也包括父母。所以说父母也是孩子最好的学习榜样! 　　《格林童话》不仅让我了解了人性是真诚、善良、美丽的。同时还让我了解了人性丑陋的一面，愿每个人都能成为善良的人。这样，世界才会永远和平共处，我们也会过着快乐美好的生活。 读格林童话有感7 　　读完《格林童话》以后，我懂得了许多道理。也了解到了人性中的善与恶，里面的故事不但应有尽有，而且特别感人。我特别喜欢其中的一个故事是《牧鹅姑娘》。 　　故事中讲了从前有一个国王，国王很早就去世了，留下了王后和公主。公主长大以后要嫁到一个遥远的国家，王后为公主准备了嫁妆，并派了一个宫女同行，以便照顾公主，另外还给了他们两匹骏马，公主骑的那一匹叫法拉达，可以和人说话。王后还给公主做了一个护身符，当公主一走出国土，宫女就原形毕露了一天。公主口渴了，让宫女给她从河边舀些水来喝，宫女没好气的说：“我现在不是你的仆人了，你要是口渴了，就自己下去喝水。”在公主喝水时，不小心把护身符掉到了河里。宫女一看，公主的护身符没了，就更加蛮横起来，不但叫公主把法拉达让给她，还逼迫公主换了衣服，并发誓不把这件事告诉任何人。 　　经过漫长的旅途，他们终于到达了目的地，王子把宫女当成公主抱下了马，并让真公主和柯德金去牧鹅了。假公主怕法拉达说出真相，就让王子把法拉达杀了，真公主得到这个消息后很伤心。 　　第二天，公主和柯德金就到牧鹅去了，在牧鹅时，公主把头发散下来梳理时，她的金色头发被柯德金看到了，柯德金便走了过去，想拔几根回去，但是公主却说：“风姑娘啊，快把柯德金的帽子吹走，直到把我头发梳理完为止。”公主刚说完就来了一阵大风，把柯德金帽子吹跑了。 　　当柯德金把帽子追回来的时候，公主早已把头发梳理好了，这一幕恰巧被国王看到了，国王回家以后把看到的这一幕讲给王子，王子听完以后就把宫女处死了。处死了宫女后，王子便把公主叫到皇宫，让公主穿上漂亮的礼服，举行了隆重的婚礼。 　　读了这个故事，使我懂得了我们要做个善良诚实的人，要安分守己，不要总是想着伤害别人而谋取幸福，如果这样最后都不会得到好下场。 读格林童话有感8 　　我酷爱读书。《水浒传》、《西游记》、《狼孩毛克利》、《笑猫日记》、《格林童话》、《草房子》……它们都住在我的书房里，是我的好朋友。其中我最喜欢看的便是《格林童话》，里面一个个精彩的童话故事深深地吸引着我，真让我爱不释手。 　　《格林童话》中有许多吸引人的故事，每个故事给了我不同的启示。《三根羽毛》告诉我们：不论做什么事都要尽心尽力，认真地去做;《青蛙王子》使我们明白了：做人要诚实守信;《渔夫和他的妻子》启示人们：做人不能贪得无厌;《狼和七只小羊》告诉人们：遇到危险时，只有靠自己的智慧才能拯救自己。而其中给我印象最深的是《灰姑娘》这个故事，它耐人寻味，让我百看不厌。它使我懂得,做人一定要善良，要有爱心。一个人如果有一颗善良的心，那么他的生活就会快乐幸福。反之，如果一个人有着丑陋的灵魂，那么他的生活就毫无幸福可言，结局必然不会美好。就好比灰姑娘的姐姐们，如果她们没有嫉妒之心的话，那么在灰姑娘成为王妃后，她们也会成为漂亮的公主，过上无忧无虑的生活。 　　《格林童话》是真善美的诠释，它永远是我忠实的朋友。我爱《格林童话》! 读格林童话有感9 　　当我面对这一个世界的书山书海时，当我走进眼花缭乱又令人喘不过气的书店时，我一定会有一点迷茫，不知道应该来选择哪一本书来看。我也许会有一些惊讶：这个世界的书我没看过的实在太多太多了。所以，从现在开始，我要抓住每一份每一秒。 　　格林童话是一个神奇的童话世界：这里有可爱的小红帽，美丽的白雪公主，善良的灰姑娘，这里有变成青蛙的王子，被魔法诅咒的小弟弟，这里有穿着靴子猫，想做音乐家的毛驴，狡猾的大灰狼 　　每一本书都会告诉我们一个道理，这个故事就告诉我们：正义必定战胜邪恶，作恶多端的人不会有好下场，善良和有爱给我们无穷无尽的力量。 　　以前，我不太喜欢读书，但是读完了格林童话，我喜欢读书了，原来，每一本书都讲了一个神奇的故事，它们都是我们的成长的文库。 读格林童话有感10 　　有人说，童话中的故事都是假的。但是，在我眼里，童话写出了人间的真、善、美，用朴素的语言教我们辩论是非、善恶。《安徒生童话》就是这样的一本好书。 　　《安徒生童话》是一本童话中的经典，阅读中的。我最喜欢的故事是《母亲与死神》。母亲用自己的痛苦，换取孩子永远的`幸福。他先后失去了眼睛、头发！这就是童话中的母爱。母爱如山，伟大坚定；母爱如水，温柔细腻。 　　在这些故事当中，我最喜欢的是《狼和七只小山羊》，它讲述了七只聪明的小山羊如何应对凶恶的大灰狼。狡猾的大灰狼骗取小羊们的信任，吃掉了六只小山羊，而第七只小山羊勇敢机智地与大灰狼搏斗，就出了它的哥哥姐姐们。这个故事告诉我们，遇到危险不要慌张，要多动脑筋，才能化险为夷。 读格林童话有感11 　　这些优秀的童话作品既是德国人民的宝贵财富，也是全世界人民的共同财富。在它们问世后的近两个世纪的时间里，已经被译为全世界绝大多数民族的文字，在各国广为流传。 　　《格林童话》有着比较明显的民间文学的特点，字里行间充满了弱者的同情，对为非作歹者，为虎作伥者，为富不仁者的尖锐批评与辛辣的讽刺，语言通俗易懂，幽默纯朴。 　　读了格林童话，却得到了和以前与众不同的感受。也许，有些人会认为童话很幼稚，纯属虚构，但我却觉得童话里面也富有哲理。它让我深刻的体会：做人务必要善良。 　　格林童话让我更加了解了人的本性，了解了本性的善，真，美，还有丑陋的一面。希望大家都能谨慎的做到这几点，是我的地球家园真正成为充满爱的家园。 读格林童话有感12 　　今天，我早上去我的房间，突然看见了一本书，我向前走一步，看见了，一本格林童话，这时我又变翻起了这本书。 　　我告诉你一个秘密，只要你翻开了这本书，就会像这时大郎看见小红帽走进了故事王国里面一样，深深地吸引着我，那种吸引就像吸铁石一样吸引着我。 　　接下来我给你讲个故事，这个故事叫小红帽，有一天，小红帽t地妈妈叫小红帽去奶奶家，给她送点甜点，小红帽说好，小红帽，走在路上可开心，可快乐了，走着走着就到了奶奶家，这时大狼看见小红帽快到了奶奶家，就想要不然我把小红帽和奶奶给吃了吧！我可好几天没有吃东西了，我好饿，这时大狼看见小红帽看了一下后面，就立马进去了，把睡在床上的奶奶给吃了，这时，小红帽敲起了门，小红帽说奶奶你在家吗？奶奶说我在家，小红帽听见奶奶的声音不对劲，就立马把门打开，看见奶奶在那里，小红帽，这才放心呢！但是，小红帽听见奶奶的声音不对劲，而且耳朵长长地，就说奶奶你的声音怎么那么粗，而且耳朵长长的，这时大狼立马站起来把小红帽吞进了肚子里，一个打猎的人看见小红帽奶奶家的门开着，打猎的人就立马走了进去，发现了大狼，猎人把剪刀拿了起来，把大狼的肚子剪开了，把小红帽和奶奶救了出来，然后猎人把十分重的石头扔进了大狼的肚子里，这时大狼醒来了，走了几步，大狼觉得心脏很疼，然后石头就把大狼的心脏，给挤碎了。 　　我读了这篇故事，受到了一个启发，就是，恶有恶报，善有善报。 读格林童话有感13 　　我是培新小学三年级一班的王昊聪，自从我踏进这所美丽的校园，我就了解到讲文明，懂礼貌，尊敬师长这都是每一位培新学子的优良美德。我更深知学校号召全体师生养成读书的好习惯。为此，我们每周都有两次午读，近两年下来，在老师和父母的陪伴下，我读了很多书。在所读这些书中，《格林童话》给我留下了深刻的印象。刚开始我以为是一本幼稚的儿童读物，就没多大兴趣，在妈妈的督促下才开始读下去，没想到越读越让我爱不释手。 　　它里面每一个精彩的故事，都深深的吸引了我。像里面惊险的故事，让我懂得了要学会挑战恶劣的生存环境，学会挑战自我。有关情感的故事让我懂得了美好的结局，会经历一番坎坷磨难，但是不要放弃，只要有一线希望就要努力争取。还有一些机敏智慧的故事，让我了解了一些有用的小知识，知道每一件事情都有很多种解决办法，不要墨守成规。而一些富涵哲理的故事，让我懂得了许多人生的道理。 　　《格林童话》是一非常好的本儿童读物，每一个人读后都会有很多的收获，我爱读《格林童话》，相信你也会喜欢。 读格林童话有感14 　　在我的书橱里，收藏着许许多多的书，其中《格林童话》是我最喜欢的书。 　　《格林童话》是世界最著名的童话之一，巫婆、公主和王子是故事中不可缺少的人物，小巫婆是故事中最坏的了，她们总会用魔法制造一个又一个困难和麻烦，不过不用害怕，只要勇敢地面对她们，就能最终战胜他们；公主是女孩子最喜欢的了，因为公主穿着层层叠叠美丽的礼服，而且是那么漂亮可爱；让男孩子们沾沾自喜的是英勇而潇洒的王子，他们神奇地骑着骏马，打败巫婆，救回公主，并和公主一起幸福地生活着，读后感《读格林童话有感400字》。当然也有活泼好动的动物，像《老鼠、小鸟和香肠》、《猫和老鼠做朋友》…… 　　在所有的故事里，我最喜欢的就是《白雪公主》了，这个故事写的是美丽的白雪公主被狠毒的后母迫害，被迫躲在大森林里和七个小矮人快乐的生活，可后母还是不放过她，幸亏被一个英俊的王子救了，最后她们揭露了后母的坏心，终于幸福地生活在一起。 　　我看《格林童话》这本书的时候，有时快乐，有时悲伤；快乐的是因为主人公为民除害，获得幸福，悲伤的是坏人或怪物到处害人。 　　《格林童话》让我走进一个色彩斑斓的童话世界，让我也走进了故事的里面。 读格林童话有感15 　　这个暑假，我又阅读了一次《格林童话》，却得到了新的感受。也许，很多人认为童话很幼稚，其实里面包含着很多道理。我以前只是像流水一样读完就算了，却忽略了它的寓意。现在看这本书，我有了深刻的体会：做人一定要善良。 　　善，这个字对我们来说并不陌生。在生活中常常会看见这样的画面：公交车上，有人给需要的人让位;在大街上，碰见一个衣衫褴褛的乞丐，有人施舍或多或少的钱，或给他几件衣服一点点水;医院里，医生尽力地给病人治病……这些都是善良的一面。 　　善良的人始终会有好报，森林里的小矮人就是一个很好的例子，前妻的女儿虽然被虐待，但是她还是很善良，把硬面包分一半给小矮人，最后嫁给了国王，过上了幸福的生活。在比如说灰姑娘，她虽然受到了继母姐姐的欺辱，但是她的心没有改变，最后获得了幸福。 　　但是不是所有人都是善良的，白雪公主的王后就是这样，她千方百计想伤害白雪公主，最后她的奸计没得逞，反而被活生生的气死。狼和七只小山羊的大灰狼就是这样不但吃不到羊还白白搭上了性命。 　　善有善报，恶有恶报。可以说一个人失去了善良就失去了灵魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些不法分子也该醒醒了!他们抢劫、拐卖、打劫、放火……利用别人的善良，去干一些不法的事情，真是可悲、可恶、可憎、可恨!总有一天，他们一定会受到法律的制裁! 　　格林童话，能让我们了解人间的真、善、美，也让我们了解了人类丑陋的一面。我希望所有人都成为善良的人，世界才会真正成为爱的人类家园!

　　 【篇一：老马威尼读后感】 　　“它垂下脑袋，凝视着地面，就像哲学家在沉思；它缓缓地重新昂起头来，脸色坚毅沉稳，似乎还隐含着一丝无奈的悲哀。”这是《老马威尼》一文中令人久久难忘的一幕。威尼，这匹英雄似的老马，一步步的，坚定地，毫不回头的上了死亡的那个路口，如此的从容与胆魄。读着读着，我的眼睛不禁湿润了。 　　威尼是马帮队中的一匹老马，已经十八岁了，非常年老，但召光甩(马帮中的一名赶马人)仍不舍它退役，让它陪着自己。一次，在地势十分险峻的鬼见愁托运货物过程中出现了一只拦路虎，而老马威尼则在前面带路。如果老马威尼一嘶鸣，那么马帮队损失惨重，但如果继续向前走，那么它的性命不保，最后，威尼还是选择引走拦路虎，保护马帮，牺牲自己。老马威尼在面对马帮的利益和自己的生命时的那一段沉思是多么令人悲痛与敬佩！ 　　老马威尼是一匹多么善良勇敢的马！在生死关头，它宁愿牺牲自己，保护马帮，保护货鞍。迈步向前，走向虎口走向深渊走向毁灭走向地狱，没有嘶鸣没有拐弯，直到整个马帮平安通过了鬼见愁才发出悲鸣。 　　这是一种需要多少勇气才做得到的行为！威尼只是一匹普通的马，但它的心一点也不普通！它的失去多么令人悲痛！如果它当时不去引走拦路虎，也许它还有活的机会，还有几年的光阴，但它却不理睬任何痛苦，勇敢向前走，付出无比惨重的代价。 　　威尼身上闪现的灵性和坚韧，把集体放在第一，把自己的安危放在最后的精神，使人为之惊叹！我为老马威尼的牺牲而悲痛，为他的善良勇敢而敬佩。 　　让我们为老马威尼致敬！ 　　 【篇二：老马威尼读后感】 　　我特别喜欢读沈石溪老师的作品，沈石溪老师写的动物小说特别真实，特别感人。《老马威尼》讲的是一个马帮由威尼带着一群骡子运送货物。威尼曾经两次救过马帮两次，一次是马帮在河边，突然从芦苇里窜出两只狗熊，威尼勇敢地与狗熊周旋，直到人来救援；还有一次马帮在过流沙河，突然洪水泛滥，威尼带领骡子们快速地游过了对岸，这才平安脱险。 　　这一次，整个马帮正在过一个峡谷，快要出去时，突然窜出来一只大老虎，为了保护整个马帮，危急时刻，威尼独自引拦老虎，走向了死亡。 　　读了这篇文章后，我被威尼感动了。它为马帮服务这么多年，年老了还在为马帮服务，甚至是献出了自己的生命。面对死亡，威尼没有畏惧，它从容不迫地走向死亡。“有威尼在，我心底儿就壮，在凶险的路途，我也敢走。”威尼用自己的生命回报了主人对自己的信任与爱戴。 　　我觉得威尼当时应该是这么想的：“我死了，可以保护这么多的生命，主人也不会有损失，用我的生命去换马帮的生命是值得的！”如果奉献就是自我牺牲的话，那威尼是彻彻底底做到了！ 　　我在想，过去战争中，有许许多多的战士为了我们的和平幸福献出了自己宝贵的生命，我们的老师为了我们多学知识，奉献出自己休息的时间为我们补课。奉献自己，会带来什么？奉献自己带来的是大家的幸福，大家的快乐。以后，我也要学会关心周围的人和事，也让我身边的人快乐！ 　　 【篇三：老马威尼读后感作文】 　　今天，我读了《老马威尼》故事讲了云南多山，交通不便，往外送东西，全靠马帮来运输。但马帮里只有一两匹马，其余的都是骡子。在荒山野岭里行走，免不了遇到危险，遇到危险时，非要马带头跑，骡子才会和马一起逃，因此马在关键时刻时骡子的主心骨。有一只老马名叫威尼，时一头杰出的头马，它在马帮里工作了十年，救国两次马帮。一次是遇到狗熊袭击时，威尼挺身而出和狗熊战斗了时来分钟，坚持到了赶马人闻讯赶来。另一次是过流沙河，威尼使劲往岸边逃，骡子们才跟着威尼威尼逃，当时再晚一步，这个马帮就要被水淹了。之后，这个马帮又遇到了老虎的袭击，威尼听从了赶马人的话，又用自己的生命换来了马帮和主人的安全。 　　读完这篇故事是我非常感动，一匹老马竟然会为了马帮而冒着生命危险和两只狗熊进行周旋，而且还持续了十几分钟。还有，它为了马帮和主人的安全牺牲了自己的生命，我不禁想起了《红奶羊》里的黑宝和黑球，老马威尼时多么像这两只狼呀！而且也使我很吃惊。原来我还以为只有狗和猫才会对主人十分忠诚，听懂人类的话。但是我万万没有想到，马竟然也能听懂人类的话，对主人忠诚，而且一点也不比狗和猫差。 　　老马威尼和黑球、黑宝的精神值得我们去学习，我们是要向老马威尼一样做一个面对危险临危不乱的人，还是要向骡子那样遇到困难便吓倒在地，不敢起来的人呢？同学们，你们说呢？ 　　 【篇四：老马威尼读后感】 　　这周我看了沈石溪老师的故事集《老马威尼》，主要是写了“我”与很多西双版纳动物的故事。故事描写的每种动物都好像能通人性，听懂人类的话，还能像人类那样思考。 　　其中的《火豺》让我印象深刻，当人们把豺赶进山洞，想用火门围住它们时，大豺们却用自己的身体去压住火而把火扑灭，以便让小豺们逃出洞口。大豺们这种牺牲自己、拯救后代，惊天地、泣鬼神的壮举让我觉得震惊而且钦佩。 　　其实动物也像人一样，有很多地方甚至比人类要做的更好、做的更坚决。虽然它们可能是出于动物本能的反应，但却还是值得我们人类学习和思考的。 　　这本书让我更加觉得我们人类要与动物和谐相处。 　　 【篇五：老马威尼读后感】 　　感受了顽强的红奶羊；歌颂了生命赞歌——《斑羚飞渡》；品读了一个王者应有的哈克的精神，才算真正明白了，动物界的神奇与伟大，动物们的顽强与抗争。这宏伟的乐章，就在每个人的面前奏响，震撼着心灵，激动着心情，给予我们力量，使我们明白，渺小的动物，即使是蝼蚁，也有自己不可抗拒的力量。 　　今天，我想说的是《老妈威尼》，它的意味远远超过它的篇幅，如此短小精辟、耐人寻味。 　　虎的啸叫，马的悲鸣，声音并不大，却充斥着每个人的耳际，震撼着每个人的心灵。每个人，都回头望了望鬼见愁的那个生死路口，眼里，有悲痛，有无奈，有愤恨，有赞叹……威尼，这匹英雄似的老马，就这么一步步的，坚定地，毫不回头的上了那个路口，如此的从容与胆魄，我想每个人都会被感动。 　　为什么，它会这样从容？我想，是因为责任。 　　维克多·费兰克曾说过：每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。我想，他指的，并不只是“人”也包括威尼这样的动物。以“负责”来答复生命，威尼就恰恰做到了这一点，为了自己的责任，它真正付出了自己的一生。 　　不知道，它走上鬼见愁的那个生死路口时的心情，是否和哈克与老狼搏斗时一样，那般纠结，为了责任，一个领导者的责任，而从容的走向死亡。 　　责任就是对自己要求去做的事情有一种爱，歌德说的没错，威尼也正是这样，为了爱与责任，我相信每个人都会像威尼一样，从容不迫、挺身而出！ 　　 【篇六：老马威尼读后感】 　　这个暑假，我从《斑羚飞渡》里看了一个故事，叫《老马威尼》。 　　《老马威尼》主要讲一个马帮由威尼带着一群骡子运送货物。为你曾经两次救过马帮两次，一次是马帮在河边，突然从芦苇里窜出两只狗熊，维尼勇敢地与狗熊周旋，直到人来救援；还有一次马帮在过河，突然洪水泛滥，威尼带领骡子们快速地游过了对岸，这才平安脱险。 　　这一次，整个马帮正在过一个峡谷，快要出去时，突然窜出来一只大老虎，威尼正要叫，被它的主人堵住了。因为威尼一叫，整个马帮就会混乱不堪，惊慌失措的骡子们还可能把几位赶马人挤下悬崖去。危急时刻，威尼独自走向了死亡。 　　读了这篇文章后，我被威尼的忠心耿耿所感动了。它为马帮服务这么多年，还忠心耿耿地面对一切困难，甚至是死亡。它一阵小跑，没有拐弯，从容不迫地走向死亡。它为马帮的安全贡献出了自己的生命。“有威尼在，我心底儿就壮，在凶险的路途，我也敢走。”这是它的主人召光甩说的一句话。这么多年了，主人召光甩把它当成了自己的朋友，最后威尼用自己的生命回报了主人对自己的信任与爱戴。 　　 【篇七：老马威尼读后感】 　　最近我读了一篇短篇小说，名叫《老马威尼》，真的受益匪浅。 　　它呢，主要讲了一匹叫威尼的老马是马帮的唯一的一匹马，也是帮里的“顶梁柱”。“如果没有老马威尼，也就没有马帮。”它的主人召光说。威尼救了马帮三次。第一次，马帮遭两只狗熊袭击，是威尼与它们周旋，才有了希望。第二次，帮马帮过流沙河。第三次，舍己为马帮，将老虎引开。 　　我虽然不知道一个生命走向虎口，走向深渊，走向毁灭，走向地狱时会是一种什么样的心情，但我深知老马威尼有着一般人无法比较的.机智，有着一般人前所未有的胆量。如果是我站在一个比我强壮、勇猛、高大的人面前，我会站也站不住的，更别提抗衡了！当然威尼还有舍己为人的大无畏的奉献精神。他实实在在是一个榜样，好榜样！他是用自己的实际行动来证明的。 　　我想，在绝境中，人们会像威尼那样镇定自若、急中生智吗？再说在走向死亡的道路上，人们会像威尼那样从容不迫，没有抱怨吗？再比如，在突如其来的横祸中，还会对生活、人生充满希望吗？我觉得可能会吧，但我还不一定呢！我们不一定要像老马威尼一样做出放弃自己，挽救别人生命的轰轰烈烈的壮举。其实在你生命中一些小小的细节就算奉献了，你轻而易举也就能做到。比如：奉献一个微笑，奉献一些血，奉献一个掌声，奉献一句好听的话……就是给别人一个最大最大的帮助，自己也乐在其中，何而不乐呢？我们每个人不可能在同一时间同别人做一样奉献的事，但在这漫长的人生道路上，只要有这个小小的，可以去奉献的机会，就一定不要放过。 　　“奉献，不分大小，不分远近。”哪怕自己只奉献别人一点点，那就可以了。因为奉献，无处不在，我相信人人都乐于奉献，世界将变得更加美好！作文 　　 【篇八：老马威尼读后感】 　　《斑羚飞渡》是由红奶羊，斑羚飞渡，老鹿王哈克，老马威尼，罪马这五个故事组成的。读完以后我觉得它们之间是有联系的。 　　红奶羊讲的是一头羊无奈被狼逼着喂养了一匹幼狼。几个月后老狼被猎人杀死，这头羊便离开了这匹小狼。多年后这匹狼又遇见这只羊，不仅自己没吃它还不让自己的妻子吃它。在书中狼总是以坏角色出现如：豺狼恶虎，还有小红帽中的狼……但是被文中的这匹狼却有情有义，违背了大自然的规律，这让我想到了日久生情这个成语。动物也有感情，也不会忘记对自己有恩的动物，即使是天敌。俗话说得好，人心换人心，羊心也换狼心。 　　如果红奶羊是羊心换狼心，那么罪马就是人心换马心。罪马写的是一个马术演员和一匹马表演超级马术，因为马的缘故，主人不慎身亡，主人死后，马可以在它最后的11年里过上好日子，而它却选择了为它的主人守灵。这一幕让我十分感动！如果是一个人你给他两个选择；一是过上11年好日子，二是为死去的人守灵11年，我想谁都会选择一。而这匹马为了主人对它的感情，毫不犹豫的选择了二，这更加说明了动物也是有感情的，你对它好，它也会对你好。 　　斑羚飞渡，老鹿王哈克还有老马威尼则说明了另外一个道理；为了年轻的一代，可以舍生忘死，这也让我十分感动，人都做不到的事，动物居然做到了。它们用自己的死，换取他人的生，况且它们是在知道自己必死无疑的情况下牺牲的。告诉谁做这件事必死无疑，我想谁都不敢去做，而动物这种高尚的品德令我敬佩，我为是动物进化而来感到自豪！ 　　从这本书中我也明白了一些道理：一、动物是有感情的，付出和回报是平衡的。二、不要说为谁的生而牺牲自己，就说成多为他人着想，不要总是只顾着自己。 　　 【篇九：老马威尼读后感】 　　这个暑假，我读了沈石溪的文章：《老马威尼》。 　　文章写得是一匹叫威尼的老马，是马帮的头马，深得召光的信任。虽然它年事已高，只可以带路不能运货，但是马帮帮主召光依然对它不离不弃，召光说“有威尼在，我心底儿就壮，在凶险的路途，我也敢走。”主人召光把威尼当成了自己的朋友。有一次，整个马帮正在过一个“鬼见愁”的峡谷，快要出去时，突然窜出来一只饥饿的孟加拉虎，威尼正要叫，被召光堵住了。因为威尼一叫，整个马帮就会混乱不堪，惊慌失措的骡子们还可能把几位赶马人挤下悬崖去。危急时刻，威尼不顾自己的生命，去引开孟加拉虎，威尼用自己的生命回报了主人对自己的信任与爱戴。 　　老马威尼这种舍己为人的精神让我深深的感动。其实在我们身边，这样的例子也非常多，比如最美司机吴斌。吴斌驾驶着长途大巴车，行驶在返回杭州的高速公路上。像平时一样，汽车稳稳地行驶着，突然一块重达6斤左右的铁块炮弹似的，穿透汽车的挡风玻璃，无情地砸在吴斌的右腹上。我们无法想象那是一种怎样的疼痛，但是他用顽强的毅力，用他的敬业精神，在即将昏迷的76秒内，稳稳地将车靠边停好，并艰难的转过身，嘱咐车上的24位乘客：“别乱跑，注意安全！”……最后，吴斌用他的生命保护了全车人的安全 　　这样的例子还有许多：像“最美妈妈”吴菊萍，面对“从天而降”的孩子，不顾自己的安危，毫不犹豫地伸出自己的双手……我们的社会正是有了这么多舍己为人的英雄，才会变得这么和谐、这么美好！

　　当阅读了一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时就有必须要写一篇读后感了！是不是无从下笔、没有头绪？下面是我为大家收集的《西顿野生动物故事集》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。 《西顿野生动物故事集》读后感1 　　这本书讲述的是作者在四处游玩时，所看到所听到的动物们在野外的生活，真真切切的感受到人类对这些可爱的野生动物的影响。书中的《我所知道的野生动物》中有可怜的老英雄、号称喀伦泡之王的老暴，他足智多谋、身强力壮；乌鸦“银斑”是群鸦中最聪明、最勇敢的，他将自己的智慧毫无保留地传授给子女；白尾兔毛丽和豁豁耳在沼泽中生活，这段时间毛丽将智慧传授给了豁豁耳，让他在这生存之战中存活，可她却与世长辞了；《跑侧对步的野马》是一匹完美无瑕的马，是大草原上古往今来最高尚的动物，哪一匹马都没有像他那样强壮而又难以琢磨；松鸡“红颈毛”是鸡窝中最大最壮、最漂亮的；“疤脸母狐”设法把自己被人抓获的幼崽毒死，因为她不忍看见她的自由被人剥夺；主人精心喂养的黄狗巫利它对主人的忠诚，就连世界上最英明伟大的人也不敢相信。但最终却在咬碎了主人女儿双手之后，惨死在主人多利的柴钩下；作者的爱犬——宾狗机智敏感，是令人钦佩的良种，在作者被自己设下的捕狼机夹住，差点儿葬身狼口之时，宾狗勇敢地救了他的命。但宾狗是中毒死了。这些动物中有着许许多多高贵的品质，值得我们学习。 　　这些高贵的品质都深深地震撼着我，同时我也在思考着一个问题：这些动物都有的品质有些人却没有呢。这本书让我知道了动物们的许多故事，有些让我感到十分悲伤。特别是：白尾兔毛丽是一个伟大的母亲，为了引开狐狸而长眠在泥池中。我感到又可悲又高兴。可悲的是她是一个好母亲不该死去，高兴的是小兔子豁豁儿没落入虎口。这个伟大母亲的形象深深的藏在了我的心中。 《西顿野生动物故事集》读后感2 　　前几天，我读了《西顿野生动物故事集》这本书，让我深受感触。它是由英国作家西顿写成的。当时，西顿很热爱自然、乐于观察，他正是靠的这些，才写成了这本书。 　　世界上有许许多多的动物：有威风而凶猛的狼；有称为百兽之王的老虎；有小巧玲珑的小白兔；有狡猾的花狐狸……大自然创造了它们这些生灵，使这个世界变得更生动了。 　　这本书里有可怜的老英雄、号称科伦泡之王的老暴，它为了自己的爱人，失去了宝贵的生命：老暴是狼群的首领，他是狼群中最强壮的，也是最狡猾的，他是牧人最害怕的狼，他会让牧人寝食难安。他十分挑剔，连刚出生的嫩牛也只吃最嫩的地方。白姐是他的配偶，全身雪白，十分美丽。一次，白姐被抓，死了。老暴不停地嚎叫，那声音是痛苦的，是悲伤的。当它走到一块血迹前，他明白了一切。不久，他也被抓了。最中，他也死了。他与白姐埋在了一起，在天堂再次成为了伴侣。 　　宾狗是一只牧羊犬，西顿对他很好，小宾狗长大了，和主人一起打猎，可西顿不小心掉入了陷阱，从此不再打猎了。宾狗因为吃了下了毒的肉，死了。死之前，他还跑到我家门口，可我不在，他便在陪他度过童年时光的`门槛边死了。 　　有一匹野马，是黑色的，从它那独特的墨黑鬃毛和尾巴以及那绿宝石一般晶莹剔透的眼睛中，我看出了它不同寻常的美。但它怎样也没有逃过猎人的魔爪，它失去了自由，选择跳崖结束了生命。黑马死得很惨烈而悲壮，这让我很敬佩他。 　　多么温暖的故事啊，我现在才知道动物也是和我们人类有一样的感情，一样的思想，这本书告诉我们动物和人一样的，不能小瞧的，我们要保护他们。 　　“人类常以文明为借口，破坏美丽的大自然，甚至肆意杀害野生动物；而我却始终想赋予它们安宁、平静的生活。使人类停止虐待野生动物，是我最大的愿望。”……动物和我们人类一样，都是有思想的，更有着生命的尊严！ 《西顿野生动物故事集》读后感3 　　快到六一儿童节了，学校又要举行一年一度的春游。当这个重要的消息传到我们四年一班时，同学们都兴高采烈地跳跃起来。 　　五月二十四日的早晨，全校师生听着广播，按照年部、班级顺序先后上车。不一会就出发了。 　　一路上，同学们欢歌笑语。有的还时不时地吃着小食品，喝着各种饮料。在欢乐的歌声中，大约过了一个小时，终于来到了风景优美、景色壮观的沈阳森林野生动物园。刚进入大门，我们乘坐的大客车经过一段小路到了老虎岭，开始参观大型动物。 　　一些老虎被关在笼子里，懒洋洋地趴在地上晒太阳。和传说中的老虎大不一样。说到老虎大家都知道，东北虎是一种很凶猛的大型野生动物之一。传说远古时代，在一条荒凉古道上，旁边生长着茂密的森林，里面住着一只非常饥饿的老虎。老虎为了扑食，和猫师傅学了不少本领，从此老虎就变得凶猛起来。想到这里，我多么希望这些老虎早日回归原始山林，恢复野性，不再以“病猫”的姿态展现在我们面前。 　　从老虎岭来到狼谷，这里是另一番景色。一排排参天大树棵棵撑起遮阳伞，绿油油小草丛中，一只只小狼用那黑色的小眼睛盯着你，可爱极了。说是狼，却和狗差不多，它们也早已失去狼性。 　　整个参观中，给我印象最深的是羊驼。刚开始，我不知道羊驼是什么动物。通过参观，我才知道，原来羊驼的外形即像羊也像骆驼，是一种食草动物。它的脖颈细长，头像骆驼，鼻梁隆起，两耳竖立，没有驼峰。它的身子和腿像羊。一千多年以前被驯化。现在我们看到的是一千多年前被驯化羊驼的后代。野生羊驼已在人类的捕杀中全部灭绝。羊驼的性情温顺，走起路来慢慢悠悠的和羊差不多。 　　我们在森林野生动物园里玩了一整天，深感各种动物是我们人类最好的朋友。我真切的期望，能有机会和具有真正意义的野生动物接触，到那时，我们人类居住的环境会更美。 《西顿野生动物故事集》读后感4 　　在这个暑假里，我读了一本书，这本书的名字叫《西顿野生动物故事集 》。 　　《西顿野生动物故事集》是E·T·西顿所写的。这本书讲了他在大自然所发现的事情。这本书有非常多的故事，比如说《我的爱犬宾狗》、《斗牛狗的故事》、《石山大王克拉格》等等。 　　我最喜欢的故事是《石山大王克拉格》。这个故事讲了克拉格出生在聪明羊的队伍里，他的队友尖角（聪明羊的儿子）经常欺负他。有一天，聪明羊带领着队伍到山下的牧场附近去吃盐，尖角非常的喜欢于是当队伍走的时候，他还是在牧场附近吃盐。聪明羊妈妈发现了，由于对尖角的溺爱，变让全群羊都留下来，在这里过一夜，等聪明羊吃完了盐，羊群才能走。在夜里，大家都非常的警惕，但是都比不过克拉格的妈妈，刚刚睡着，一头美洲狮来到了这个羊群的附近，准备袭击羊群，带回去慢慢享用。可是，这头狮子并没有这么走运，接近羊群只有5米了，他踩到了树枝。克拉格的妈妈马上醒了过来，她看见了狮子，尖叫了一声，告诉大家有危险，赶紧逃跑，尖叫和他的妈妈还有羊群跑了起来。不幸，聪明羊被狮子扑了上去，只听到一声惨叫，别的羊都知道了，他们的领导者已经一命呜呼，新的战争又开始了。 　　尖角成了孤儿，他还没有发觉，是自己的任性才是自己的妈妈死在了狮子的脚下，他不明白什么叫死亡，但他知道了一点：自己的妈妈——聪明羊是永远不回来了，她永远不能陪伴着他，去吃盐，去玩耍。以后的几年，羊群的小羊们都飞速的生长，你们再见到他，就成了壮士的公羊了。长大后，克拉格以自己的和聪明才智，当上了一群母羊的领导者，他创建了自己躲避敌人的方法，他还发现，高山上正是山羊的庇护所，并且那里的含盐量非常的丰富，不必在冒着危险，去牧场。而尖角呢？他因为自己的任性，没人能管得了他，他长得外表丑陋，什么也没有当上。克拉格的外表非常的美丽，是许多猎人想得到的宝贵财务。经过猎人们的几番搜查，看见过克拉格的也只有猎人，其中就有老史古提。 　　老史古提的年龄已经大了，可还是打猎的好手，老史古提把自己的计划研究好后，叫上了自己的伙伴，一起打猎。经过三天的艰苦奋战，都以失败告终。几个人坐在老史古提的小房子里，个个都是灰心丧气的脸色。有一个猎人说：“什么好羊，我看早就不在，被另问一个猎人给猎走了。”于是都散了。后来就剩下老史古提这个猎人，经过几番追杀，终于把克拉格打死了。站在克拉格的面前，他仔细端赏着，突然有了个残忍的想法：把他的头割下来，作为自己的纪念品。第二年，有人来找他复仇了。大雪下着，一阵一阵的风呼啸而过，西风之神来报仇了。 　　这本书主要围绕着作者的角度来写的，并不是作者全描写的是打猎。故事中，作者应自己不小心加上了自己的捕狼架，感受到了狼被捕的感受，于是决定自己以后再也不当猎人了。这也告诉我们，现在野生动物集聚的减少，有些人还在非法的捕捉野生动物 ，所以请不要捉野生动物，让他们好好的生存下去！ 《西顿野生动物故事集》读后感5 　　这个暑假我读完了《西顿野生动物故事》这本书，这本书真切地描写了野生动物，仿佛动物世界就在我的眼前。书里给我们介绍了许多动物和它们的生活习性，故事中有重情义的狼王“罗伯”、跑得飞快又热爱自由的野马“飞毛腿”、机灵可爱的小白兔“烂耳朵”、忠诚的爱犬“罗宾”、狡猾的狐狸一家、坚强勇敢的松鸡“红颈毛”和可怜又听话的小熊“约尼”……其中我印象最深、最让我感动的就是野马“飞毛腿”了。 　　“飞毛腿”是一匹生活在大草原的一匹野马，由于它跑起来飞快，所以人们就叫它“飞毛腿”，许多人都很想把它抓住，尤其是草原上捕猎的牛仔，他们一心想活捉“飞毛腿”，并印上自己牧场的烙印。他们首先把几匹美丽的母马带来，想把“飞毛腿”带到牧场，没想到那几匹母马被“飞毛腿”给带到野马群中不回来了。牛仔们在草原上追赶它，想抓住它，最后没有抓住“飞毛腿”，自己倒是累倒好几匹训马。最后，狡诈的汤姆使出了一招“美人计”，他把一匹高贵漂亮的小母马拴在泉边，果然把“飞毛腿”吸引过来了，它一脚踩上了汤姆的圈套，中了他的计。“飞毛腿”的后腿被绳索牢牢地套住了，可它还是在拼命地挣扎，汤姆给它印上了烙印，没想到这时“飞毛腿”居然逃脱了。它最后从悬崖上跳下去了，摔死在岩石上，它或许觉得自己死了总比活着做“囚徒”要好吧。 　　读了这个故事我明白了，自由是可贵的，我们要珍惜身边的自由。任何一种动物都对它们的生活有追求，而这种对自由的追求是可以肯定的，但它这样的做法有些太极端了，跳崖不是唯一的办法，它还可以寻找一个机会逃走呀! 《西顿野生动物故事集》读后感6 　　在我读了《西顿野生动物故事集读后感》之后，让我深受感触。在故事中，我最喜欢的是威尼派克狼。 　　故事先写作者在火车上看见威尼派克狼与三只猎狗的斗争，只在火车开往另一个丛树那几秒里，狗被威尼派克狼都打败了。作者打听道那只狼是那里鼎鼎大名的威尼派克。它不吃羊肉，不吃兔肉，只吃狗肉，所以一但有猎人来抓它，它就会把猎狗和猎人分开，再向猎狗下手，最后美餐一顿。 　　作者就开始写威尼派克狼小时候的事。威尼派克狼还很小的时候，他的母亲和兄弟就被猎人杀死，因为那里有一个传统：如果杀死同胞兄弟的最后一个，就会遇到不幸的灾难。这最后一只就是威尼派克狼，猎人有把小威尼派克卖给了酒馆老板，酒馆的老板把这只小狼用铁链拴住，像小狗似的饲养着。有时他还故意逗狗生气，让狗和狼打斗这样，来喝酒的人都能找个乐子了。一开始，小狼常常被狗咬伤，还好几次差点丢了性命，不过日子一久狗就再也不是他的对手了。酒店老板的儿子吉姆是个捣蛋鬼，但他喜欢狼，所以只有吉姆喜欢他，除了吉姆，不跟任何人玩。 　　不幸的是吉姆得了伤寒，三天后不治而亡，威尼派克狼逃出了酒店。一年过去了，今天是吉姆的祭日，山上传来一阵狼的悲切嗥声那是一种很悲伤很孤寂的声音。镇上开始议论纷纷：“有一只很大的狼经常出没。” 　　之后，镇上开始了大规模的猎捕威尼派克狼行动，许多猎人带着一大群狗来捕捉威尼派克狼，这天正好是吉姆去世两周年祭日。找了半天才找到威尼派克狼。一大队人马在森林里仔细地找着，前面是一大群狗，威尼斯克狼不怕狗，但是他怕的是猎人的枪，所以他不得不跑往森林的另一边。猎人挡住了它的去路。猎人向他开了枪，子弹在他身边飞过。后面是一大群狗，威尼派克狼不得不冲向狗群与他们打斗，狗没有一只敢逼近他。威尼斯克狼已经没有逃脱的希望了，他只希望能够战斗到底。 　　这是第一次，也是最后一次，威尼斯克狼出现在猎人面前。在他周围有十多条狗，狗群在逼近。战斗开始了，虎头犬冲在前面，撕咬声混在一起，分不清哪个是狼哪个是狗。慢慢停了下来，威尼派克狼露出红红的嘴巴走出来。过了一会，威尼派克狼连续击退了狗的第三次进攻。“砰——砰砰——”枪响了。威尼派克狼终于倒在里地上，结束了他的一生。 　　现在想想，为什么威尼派克狼要选择这样的生存方式呢？难道是为了报仇吗？但其实真正使威尼派克狼恋恋不舍的是爱——是对吉姆的爱。这只英勇的狼强躲危险，在镇上生活就是舍不得吉姆，但他最恨的是猎人，因为猎人杀死了他一家，还有狗，狗差点让他好几次丢了性命，所以他以狗为食。整篇文章写出了它的来历，它的幸运，和狼的英勇之处，说明了狼也有情。狼在人们心中也许是凶残的，但他正真的面目不是凶残，而是重情义、知恩图报的。

海底两万里读后感600字我怀着好奇心打开《海底两万里》，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。 　　鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。 　　在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。 　　　　儒勒.凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。鲁宾逊漂流记读后感600字 （1） 《鲁滨孙漂流记》读后感 读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。 我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性！ 风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！ 流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。 一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。 造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！ 鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。 这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要…… 我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！ （2） 提起鲁滨孙这个叫得十分响亮的名字，几乎无人不知。他是世界闻名的早期探险家。前几天，我刚刚阅读完了英国作家笛福写的《鲁滨孙飘流记》大作，我的心情久久不能平静。直到现在，我还想着《鲁滨孙飘流记》的惊心动魄。 《鲁滨孙飘流记》讲的是鲁滨孙从小就想在海上航行。稍长大些，他随好朋友一起出去航海，学会了些本领，但几次都十分失败，都是死里逃生才活过来的。有一次，他从巴西出发，航海遇到巨大的海啸和风暴，全船的人除他一人外，全部被淹死，他游到一个无人的荒岛，利用在破船上找到的东西和在森林中采到的野果，还有捕捉到的野兽，在那个毫无人烟在的小岛上住了整整二十八年又一个月，才和一些外来的人经历了些战斗，回到了巴西。 读了这本书，我感触很深，一个普通的人，怎能在岛上仅用几支枪、一些数得清的大米小麦，甚至连鞋子都没有而生存二十八年呢！这常人想都不敢想的事情，鲁滨孙办到了。他曾在无药而发高烧的情况下，利用简单的烟叶、水和少量的食品，做成了一种可以吃的东西。他一连几天四肢无力，但他坚持到底，坚信自己的病一定会好的。他不因一些很难办的事情而绝望的精神鼓舞着我。 在这方面，我也有同感。有一段时间，我的成绩都大浮下降，我想：我为什么会考得那么差。后来，我寻找原因，重新振足起来，努力复习。终于，我又一次我考了前几名。我深刻的认识到：一个人要取得成就，就要坚持不解的奋斗到底。要不被客观的条件所束缚，想方设法创造条件。学习，同样如此。一次考好容易，难的在于要坚持每次考好。我想，只要自己勤奋、努力、持之以恒，我心中的目标一定会实现。 这些天，我常常常深思一个问题：我们生活道路还很长很长，以后，我们应该如何面对重重困难、克服重重困难，是鲁滨孙给了我一个很好的回答。 （3） 读《鲁滨逊漂流记》有感寒假中我读了《鲁滨逊漂流记》很有感触.它告诉人们在困难中不能丧失勇气.勇气和毅力是最可贵的,没有它,你就永远摆脱不了困境.这本书是英国作家笛福所写的,内容讲述了有个英国人名叫鲁滨逊,喜欢航海和冒险.他本可以按照父亲的安排,依靠殷实的家业过一种平静而优裕的生活.然而,一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手,由于难以想象的坚强,毅力和勇气,依靠自己的智慧和辛勤劳动,开荒种地,砍树建房,圈养山羊,修造船只,并搭救野人"星期五".正当鲁滨逊准备救出一批沦为土人的西班牙船员时,被一群暴徒劫持,被人送上了荒岛.鲁滨逊又一次表现出超常的勇气,他单枪匹马地打败暴徒,救出船员,夺回大船,结束了自己的荒岛生活.一次,他乘船前往南美洲时,途中遇上大风,船翻了,同伴们都死了,只有鲁滨逊一个人幸运地生存下来.鲁滨逊被大浪冲到海岛边.这是一个荒芜人烟的海岛.面临着这恶劣的环境,又冷又饿的他不知怎样生活下去.终于,鲁滨逊凭着自己的毅力战胜了一切.读了这本书让我懂得只有付出了,努力了,劳动了,才能取得优异的成绩. 苦苦奋斗——读《鲁滨逊漂流记》后感五一假期中,我读了一本原版的《鲁滨逊漂流记》,被其所深深吸引.由于读的是中英对照版,缩水太严重.于是,我迫不及待地找来中文版的读了起来.读完之后,心中有许多感受.首先,我认为书名叫做《鲁滨逊漂流记》似乎有些不太合适.鲁滨逊地一生中最主要的经历是他在荒岛上度过地二十八年,这同漂流根本无关.而其在海上度过的日子里,大部分时间里都是进行着有目的的航行,即使偶尔遇上风暴,船偏离航线或他落入水中,他并没有任其漂流,而是奋力将船驶回航线或自己努力像目的地游去.因此,我认为书名叫做《鲁滨逊漂流记》与内容不符,有些名不符实,不妨改作《鲁滨逊历险记》,这样才更能体现出他的冒险经历.鲁滨逊在荒岛上呆了整整二十八年,在这二十八年中,他忍受着孤独,艰辛,病痛和危险.在岛上.他除了遇到残忍的野人和可怜的俘虏外,再也没有遇到任何人.在这二十八年中,他多次回想起他父亲地忠告,并且每次都后悔不已,都埋怨自己为何当初没有听取父亲的意见.在他首次出航,遇上暴风但平安回来后,他曾一度试图放弃继续出航的念头,但最后,无知战胜了理智.我认为鲁滨逊太不理智了,他有一个很好的家庭,可以有一份很好的工作,有一个很好的未来,但他为自己的一时冲动付出了至少二十八年的时光,甚至是他的一生.我想,如果我是鲁滨逊的话,或许我会听从他的意见,毕竟,他是我的父亲,他的生活阅历比我丰富,他比我更冷静.在这二十八年中,鲁滨逊做了许许多多的事.他先后把三个山洞建造成了自己的家.起先,他捕杀野兽来进食,用野兽皮制作衣服,而后他自己种植了谷物,并制作出了面包,等等.我简直难以想象鲁滨逊的生活有多么艰苦.我简直难以想象,如果我是鲁滨逊的话,我能忍受所有的困难吗?恐怕我不能,所以,我必须学习鲁滨逊的这种精神.也许,这也是我读这本书的原因之一吧.在书中,作者笛福以第一人称的视角,对鲁滨逊的心理做了十分详尽的描述,把我们带入了另一个真实的世界中,令我仿佛亲身经历了这次历险.值得一提的是,在文中,有许多各式各样的错误,比如错别字,前后矛盾,等等.不知是由于作者写书太仓促,还是想把此文变成真正的海员日记而故意出的错,也许只有作者自己明白.总而言之,我从这本书中,从鲁滨逊身上学到了许许多多东西.也许,从现在开始,我必须自己独立地做些大事了. :《鲁滨逊漂游记》读后感 当一个人独立生活的时候,还有这样的对生活充满信心的,实在是难能可贵.因为人总不能被困难吓倒,而应迎难而上,克服困难,挑战自我.始终保持一种积极,乐观的心态.只有这样才能战胜困难 在一次背包旅行的途中,鲁滨逊乘坐的飞机在无人岛上坠毁.这是什么地方?炽热灿烂的阳光,一望无垠的大海在鲁滨逊眼前展开的是一幅浪漫,孤独,刺激和冒险的画卷. 然而,如果真的独自留在无人岛上会怎么样呢?这里没有自来水,也没有煤气炉,打不通手机,也没法叫外卖送餐.除了泥土,大海和一直生活在那里的动植物以外,无人岛上没有任何东西是为了让人类生存而存在的.一滴水都要亲自去找,一个火苗都要亲手点燃.在这样的状况下,你还会感到浪漫吗? 鲁滨逊并不是天才,但是他有着更强的好奇心.他历尽了限险,九死一生.他经历了没有淡水的痛苦,克服了孤独一人生存的恐惧,熬过了无人岛上漫长的梅雨期,战胜了自己精神的绝望,最后终于乘坐英国海轮,驶向希望的故乡 虽然鲁滨逊生活在远离当时社会的荒岛上,过着衣食无忧的生活,但他始终没有脱离过社会,利用先前在社会中学到的知识使自己活了下来.如果他从一生下来就生活在荒岛上,那情况又会是怎样?人不能脱离社会而存在,这是不可否认的事实.鲁滨逊能够在荒岛上生活几十年,不单是他不服输的思想,超强的生存能力,最重要的是他丰富的社会经验.鲁滨逊在岛上时,从没有放弃过要回到他原来是生活,这,也许是他活下来的信念! 虽然鲁滨逊生活在远离当时社会的荒岛上,过着衣食无忧的生活,但他始终没有脱离过社会,利用先前在社会中学到的知识使自己活了下来.如果他从一生下来就生活在荒岛上,那情况又会是怎样?人不能脱离社会而存在,这是不可否认的事实.鲁滨逊能够在荒岛上生活几十年,不单是他不服输的思想,超强的生存能力,最重要的是他丰富的社会经验.鲁滨逊在岛上时,从没有放弃过要回到他原来是生活,这,也许是他活下来的信念 小说《鲁滨逊漂流记》,一直受到人们的喜爱.寒假读完这本书,真可谓是如获至宝. 这本书记述的是一艘大船失事后,唯一幸存者鲁滨逊在荒无人烟的小岛,在与世隔绝的环境中,生活了二十八年的冒险经历和内心活动.鲁滨逊在岛上孤身一人,面对困难和挫折,克服了许多常人无法想象的困难,自己动手,丰衣足食,以惊人的毅力,顽强的活下来. 他从失事的大船,找了些木材,在荒岛上盖了间房屋,为了防止野兽, 还在房子周围打上了木桩. 来到荒岛,面对首要的就是吃的问题,船上的东西吃完后,鲁滨逊开始打猎,有时可能会饿肚子.于是他决定播种,几年后,他终于可以吃到了自己的劳动成果.其实学习也是这样,也有这样一个循序渐进的过程.正如哈佛大学的校训那样:"忙完春种忙秋水,学习学习再学习."现在社会,竞争无处不在,我们要懂得只有付出才有收获,要勇于付出,在战胜困难的同时不断取得好成绩.要知道"付出铸就收获". 他搭窑造罐,失败后总结教训,终于成功;磨粮食没有石磨,他就用木头代替;没有筛子,就用围巾. 鲁滨逊在荒岛上解决了自己的生存难题.面对人生挫折,鲁滨逊的所作所为充分显示了他坚毅的性格和创造精神.同样我们在学习的同时,也要搞一些发明创造,从小养成一种创新精神,把鲁滨逊在荒岛,不畏艰险,不怕失败挫折,艰苦奋斗的精神结合起来,为实现自己的目标而努力. 鲁滨逊在荒岛过着贫困的生活,正是艰苦的环境促使他立志成长,为改变处境而奋发;也正是这种奋发才使鲁滨逊克服难以数计的困难,从而取得了辉煌的成就.其实,艰苦的环境,也会促成人成才.是的,安逸的生活炼不出精干的水手,平静的湖面造不出时代的伟人.环境优越,生活舒适,往往会诱发这种惰性,阻碍人们成长;而恶劣的环境却能激人奋发,使人立志改变处境,因而促使一个人成长.有了这种敢于挑战的精神,不管环境是好是坏,都能创造条件,克服困难成才.否则,优越的环境,会成为滋养惰性的温床,艰苦的环境会成为淤埋弱者的深渊. 正如人生道路,它坎坷,它不平,到处有荆棘,石头,高山,急流.人生,并不满布绚烂的朝霞;它是由痛苦,磨难,快乐的丝线,组成的网. 当我们受到挫折,积极对待.我看到这样一句话:"天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也可能一帆风顺!" 花要凋落,草要枯黄,但春天又给它们生机.《鲁滨逊漂流记》给我的启示是:只有奋斗,才有出路. （4） 如 果 我 是 他 --读《鲁宾逊漂流记》有感 英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事.小说写得真实自然,富有传奇色彩.主人公在孤岛上种庄稼,搭木屋,吃了千辛万苦,生存下来.但想回人间的心切,使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方,结果还是失败了,最后于1868年回到阔别28年的英国 翻开书的第一页:"谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母,依赖学校的青少年朋友们."当我从扉页上读到这句话的时候,便对这本书产生了一种莫名的反感.任性,娇气,依赖性强而动手能力差,这的确是我们绝大多数人的缺点.但我们不甘心承认这些,我们不也希望做得更好吗?可为什么,周围的人总要给我们戴上这顶"帽子"呢? 当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之时,我想我真的被震憾了,那是一种心灵上的震动.一个个问号不由地萦绕在我的心头,如果我是鲁宾逊…… 如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗?不,如果可以选择的话,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份自信. 如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗?不,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救,因为我没有那种能力. 如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量. 我不得不承认自己的软弱与无能.从呱呱坠地到背上书包,父母,学校为我们铺设了成长的道路.我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个.其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的.然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱,社会的关注是一种莫大的快乐.

我读过一本书，叫《海蒂》。 主人公海蒂是一个天真，活泼，可爱。烂漫并心地善良的小女孩。一天她的姐姐迪蒂带着五、六岁的小海蒂来到了一个叫德费里的小村庄。她们是要来干什么的呢？原来海蒂的姐姐迪蒂为了自己能安心创下一番事业，把海蒂暂时交给一个叫阿尔姆的大叔。阿尔姆大叔是一个非常孤僻的人。但在海蒂的种种感化下，阿尔姆大叔重新点燃了自己的生活，重新做人，不再孤僻，友善的对待每一个人。最后人们都不再认为阿尔姆叔叔是一个心情忧郁，性格孤僻的人，每个人也开始用友善的眼光去望着阿尔姆大叔。使阿尔姆大叔不再孤独，他的小屋也不再空空荡荡。也正是小海蒂的爱心帮助下，体弱多病，脚不能走路的贵族小姐克拉拉也鼓起了生活的勇气。一点一点的尝试走路，最终摆脱了轮椅。也拥有了健康。 作者通过海蒂的性格展示了心地善良和天真纯朴中蕴含的幸福与欢乐。 我喜欢这本书！

　　当阅读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，何不写一篇读后感记录下呢？那么我们如何去写读后感呢？以下是我精心整理的《安徒生童话》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《安徒生童话》读后感1 　　《安徒生童话》的作者安徒生是以童话名扬世界的大作家，他是丹麦的人。他写的《安徒生童话》出版150多年来，已经被译成140多种文字，在世界各地广泛流传。他创作的艺术形象，如美人鱼、拇指姑娘、没有穿衣服的皇上、丑小鸭等，已成为世界文学中的典范，给我们留下深刻的印象。 　　在《安徒生童话》这本书中，我最喜欢的就是《大克劳思和小克劳思》和《飞箱》这两个故事，我们先谈谈《大克劳思和小克劳思》吧。故事讲的是： 　　“从前，有一个小村庄，这个村庄里住着两个同名的人。他们都叫克劳思。为了区分下来，人们吧只有一匹马的人叫做小克劳思，把有四匹马的人叫做大克劳思。 　　不久，小克劳思因为一时太高兴，所以把大克劳思的马当成了自己的马，所以狠心的大克劳思就把小克劳思唯一的一匹马给杀了。可是，小克劳思用自己的聪明才智，不但将大克劳思解决了，还赚了一群牛和许多的钱。 　　我认为小克劳思太聪明、勇敢、机智。 　　而《飞箱》就不一样了。它说的是：有个地主生了个儿子，财主死了，儿子继承了他所有的财产。在他尽情挥霍下很快用完了所有的金钱。在他走投无路的时候，朋友送了个宝箱给他，可还没能救了他。这个 　　故事告诉我们不能坐吃山空，不劳而获，这样将会一无所获。 　　我相信大家阅读过《安徒生童话》后会从中感受到安徒生童话的巨大魅力，得到美的享受。 《安徒生童话》读后感2 　　翻开《安徒生童话》，我被书中精彩的故事所深深吸引。其中最让我难忘的是《丑小鸭》一文。 　　丑小鸭原是一个不知来历、被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋，一只母鸭把他当作一只鸭蛋孵化出来。他一出生来到这个世界，因为长得丑陋，就处处挨啄、被排挤、被讪笑，成为全体鸡鸭嘲笑对象。后来一天比一天更糟了，大家要赶走这只可怜的小鸭，连他自己的兄弟姐妹甚至鸭妈妈都开始讨厌丑小鸭。鸭儿们咬他，小鸡们啄他，喂鸡鸭的那个女佣人踢他。终于他忍受不了这样的日子，离开了养鸡场。可是外面的世界也并没有让丑小鸭感到快乐。他又一次被野鸭嘲笑，被老母鸡、雄猫为难，被女主人用火钳夹，还险些被猎人用枪打死，差点儿被野狗吃掉，忍饥挨饿，这些都成为丑小鸭幼年时候的一部分生活经历。 　　丑小鸭面对苦难，并没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，这一切缘于他心中拥有一份崇高的理想。就是这种理想使他克服种种困难，最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅。 　　故事的结局是圆满的，我不仅为丑小鸭变成了白天鹅感到高兴，更为他坚持不懈、满怀希望、不屈不挠、争取幸福自由的精神所深深感动。 　　读了《丑小鸭》后，我懂得了这样一个道理：一个人只要有理想，并依靠自己的坚定信念，为之努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，因为逆境总是短暂的，奋斗后得来的是幸福的甜果。 日记 　　一年级日记 　　现在我们生活在一个与丑小鸭截然不同的幸福环境中，我们的生活是多么甜美，我一定要加倍努力，发奋读书，将来为中华之腾飞作贡献！ 《安徒生童话》读后感3 　　《安徒生童话》立足于现实生活，充满对人类美好的愿望，这些作品的艺术魅力震撼了世界文坛，揭开了世界文学史上童话创作的新篇章。读着《安徒生童话》，我仿佛进入了一个多姿多彩的世界。 　　我最喜欢的故事是《皇帝的新装》。它讲述了一个非常喜欢打扮的皇帝，但是却很愚笨。有两个骗子利用了皇帝的愚笨，骗皇帝说他们能做一件只有聪慧的人才能看得见的世界上最美丽的衣服。愚笨的皇帝相信了这两个骗子并且给了他们很多钱。最后，皇帝光着身子“穿”着一件并不存在的衣服参加了隆重的游行大典，阴谋得逞的两个骗子带着皇帝常赐的金银财宝溜之大吉。 　　看完这个故事，我觉得真是太搞笑了。明明一件很简单的事情，却因为大人们顾虑太多，不愿意相信自己亲眼所见，假的当成真的了。 　　《安徒生童话》中有这样一个故事，让我明白智慧是力量的源泉，即使是弱者，如果能充分地运用智谋，以计策来对付坏人，也一样能战胜强大的敌人。这个故事就是——《小克劳斯和大克劳斯》。 　　《小克劳斯和大克劳斯》中，小克劳斯身体弱小，但他却机智聪明，很有智慧；大克劳斯身强力壮，但他却贪婪凶狠，很是愚蠢。强者因为贪婪、愚蠢，不仅没沾到半点便宜，最后还丧失性命。 　　《安徒生童话》中的每一个故事都会让人情不自禁地想到人生，获得启示，这些童话作品饱含着安徒生的艰辛、智慧、热情和希望。 　　感谢安徒生，感谢安徒生童话。 《安徒生童话》读后感4 　　我读了一本很有意思的书——《安徒生童话》。书中讲了一个个生动有趣的童话故事，读了这本书之后我学到了一些做人的道理。有令人捧腹大笑的《皇帝新装》，有优美感伤的《海的女儿》等等故事。 　　其中，让我感受最深的是《丑小鸭》这个故事，讲了鸭妈妈浮出了几只小鸭，而最后浮出的是一只又大又丑的小鸭子。因此，它的哥哥姐姐还有其它的小动物都不喜欢它，大家都叫它“丑小鸭”，经常欺负它，只有妈妈疼爱它。丑小鸭感到孤单，来到森林里也没有朋友。寒冷的冬天，丑小鸭在森林里受尽了折磨，后来它靠自己的努力终于飞起来了，它变成了一只美丽的天鹅在蓝天自由的飞翔！丑小鸭变成了天鹅是靠自己的努力，所以我明白了一个道理，无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去学去做，就能成功。 　　还有《卖火柴的小女孩》这个故事也很有趣。讲新年的前夕，正在下雪的夜晚，一个穿着单薄旧围裙的小女孩，又冻又饿地蜷缩在一个墙角里，她没有卖掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴来取暖的时候在她面前出现了许多幻境，最后被冻死在街头。想想小女孩的生活，再想想我们平时吃东西时挑三拣四，我不禁的感到惭愧起来。 　　我特别喜欢这本书的描写方式，比喻、拟人的修辞，丰富的想象和夸张，一种种方式结合起来好像把我带到了现场，也让我不知不觉的走进了主人公的内心深处，体会到了他们的善良，让我受益匪浅，知道了要做一个勇敢、善良、宽容、坚持不懈的人。 《安徒生童话》读后感5 　　暑假里我读了丹麦的安徒生爷爷写的《安徒生童话》，这本书里有很多吸引人的故事，有可爱的丑小鸭，有善良勇敢的小人鱼，还有一个令人捧腹大笑、不穿衣服的皇帝…… 　　我感受最深的，是《卖火柴的小女孩》，这个故事看得我泪流满面。 　　它讲述了一个没有妈妈的小女孩，她在寒冷的除夕夜里被狠心的继父赶到街上卖火柴，最后竟被冻死了。 　　我印象最深刻的是小女孩擦亮每一根火柴，都会出现她喜欢的人和事物。她擦亮了第一根火柴，看到了暖烘烘的火炉，火炉那边，妈妈在向她招手，小女孩想扑过去但是火柴灭了，她急得哭了起来。于是她赶紧擦亮第二根火柴，这次出现的是香喷喷的烤鹅，当小女孩伸手去拿的时候，火柴偏偏又熄灭了……这时她只剩下最后一根火柴了，小女孩毫不犹豫地擦亮它，见到了最慈祥的祖母正在为她织毛衣，那件毛衣看起来很温暖，奶奶抱起小女孩，搂着她飞走了。 　　第二天，人们发现了小女孩的尸体，她应该是去天堂跟爸爸妈妈相会了。看完这个故事我的心都碎了，如果我能穿越到那个时候，我一定用我平时劳动攒下的零花钱买下她所有的火柴，并带着她一起回到我生活的时代，感受新中国的幸福生活。 　　我喜欢《安徒生童话》，它是一本充满了想象力，充满了爱的书。每当学习累了或是不开心的时候，我都会捧起它，看着看着，就像回到了小时候，每天晚上睡觉前爸爸给我讲故事的那个片刻，特别安心、特别温暖！ 《安徒生童话》读后感6 　　“美和善的东西是永远不会被遗忘的，它在传说和歌谣中将获得永恒的生命。” 　　——题记 　　《安徒生童话》讲述了一个又一个精彩美妙的故事，那些故事都各有各的特点，就好似一片五彩缤纷的花海，随便挑一朵花，就能赏心悦目，再闻一下就能沦陷其中。我翻开它，读了一篇《皇帝的新衣》后，不禁被逗得开怀大笑。 　　这个故事里的皇帝，是一个对美丽好看的衣服十分痴迷的人。他让两个骗子给自己做最豪华的礼服，两个骗子对外宣称，只有不称职的人或愚蠢的人看不见这件衣服，两个骗子装模作样地忙碌着，皇帝派两位最诚实的大臣去查看，但却看不到那豪华的礼服，为了不让别人知道，就谎称自己看到美丽的花纹，但是过几日皇帝来取衣服时，也什么都看不到，但还是穿着那件看不见的衣服走在了大街上，让光着身子的皇帝丢尽了颜面。 　　这位皇帝如果不去一味地相信别人，也不是只想着自己的服装美丽与否，而是想着多花点心思在关心百姓的生活上，也就不会被骗子耍得团团转，不会有光着身子游街的笑柄。这个故事告诉我们不可以有过度的虚荣心，要坚定自己的信念，同时要学会多动脑筋。 　　看完这本书，仿佛自己游玩了童话世界，“喜、怒、哀、乐”各种情感和美好都一幕幕的印在我的脑海里。我从中学会，做任何事都不要依赖别，找到适合自己的位置，是金子总会发光…… 　　童话是疑虑迷茫时启迪我的一位智者；童话是失意时鼓励我重新振作的一位导师；童话也是一位让我在伤心时开怀大笑的知音。童话是一首温柔的歌，是在懵懂的生活里最纯粹的真善美，是充满温情的童年中的善意与美好。 《安徒生童话》读后感7 　　好看的故事书像夜空中的星星，大海里的贝壳，而我最喜欢的是《安徒生童话》，这是丹麦作家安徒生创造的一个奇妙的童话王国。其中《卖火柴的小女孩》给我留下了难以磨灭的印象。 　　《卖火柴的小女孩》一看到这篇故事我就很惊奇很悲伤。故事里一个披着金发打成卷的美丽女孩却光着脚丫独自走在到处充满新年气息的大年夜街上卖火柴。一无所获的她饥寒交迫，经过强烈的思想斗争，大胆地擦亮了手里的火柴，明亮的火焰瞬间没收了她内心的黑暗，寒冷、饥饿。她从奇异的火光中看到了美丽的幻景，温暖了她的心灵。然而这都太短暂。但即使生命结束了她的嘴角依然带着微笑。 　　我深深感受到了小女孩的凄美，正如安徒生所说——拥有生命是幸福的，只要你拥有健美的心灵，什么样的厄运也不能夺走你的幸福。也陷入了深深的沉思，差不多的年纪里我们的生活是幸福的，无忧无虑的，个个都是父母手心里的宝，可以不断的选择自己想要的一切。每一次的成长过程中经历的酸甜苦辣都有父母的精心陪伴。在宽敞明亮的教室里接受老师的谆谆教导。然而很多人却享福不觉，挑三拣四，铺张浪费，叛逆。殊不知卖火柴的小女孩活着都是一种期望，一些假象都能得到满足和幸福。我们应该珍惜现在的和平生活，拥有的一切，奋发图强，做一个经得起千锤百炼，懂得感恩的好孩子。 　　《安徒生童话》里有很多故事如《海的女儿》，《丑小鸭》都已经安装在我心灵深处的圣殿里，它像一块大磁铁一样深深吸引着我，让我在妙不可言的故事中感悟生活的真谛和人生哲理。 《安徒生童话》读后感8 　　这个故事起初是因狂妄的魔鬼所造的一面镜子，镜子是有魔力的就像魔鬼一样把一切美好的东西变为丑陋，而把一切丑恶的东西变成似乎是美好。这是个让人颠倒是非黑白的镜子。镜子碎了，碎片如果进入了人的心或是眼里，那么这个人便被罪恶玷污，变得处处吹毛求疵，看什么都不顺眼，心里充满邪恶没有爱心。小男孩加伊就是这样魔镜的碎片进入他的眼也入了他的心，使他变得无比挑剔、淘气、任性，最后他被白雪皇后吸引进入了那个冰冷的世界忘记了家人及最爱他的小女孩格尔达。 　　格尔达是个非常有爱心的小女孩，为了寻找加伊她愿意牺牲一切。她勇敢无畏，为了救自己所爱的人甘愿付出生命的代价，她排除万难勇往直前她是真心英雄。她的力量就在她的心里，她是一个可爱单纯的孩子，——这其实就是她力量的来源。小孩子身上具有大人所没有的单纯信靠和谦卑受教的心，读后感.靠着她对上帝的信靠仰望她战胜了惧怕和各种的困境，使她能最后到了白雪皇后哪里。因着她对朋友加伊的爱心，她愿为朋友牺牲所以上帝救了加伊，使他从新记起从前的美好时光，家人朋友，使他为自己的所作所为懊悔流泪。最后他们一同回到了他们所居住的城市在那个阁楼上他们的老祖母在念着圣经“你们若不回转，变成小孩子的样式，断不得进天国。” 　　如今长存的有信，有望，有爱;这三样，其中最大的是爱。但愿我们里面有真正的爱!作者：玉敏 《安徒生童话》读后感9 　　利用空余的时间，我专门拜读了丹麦童话作家安徒生写的《安徒生童话》。看着那一篇篇动人的童话，我仿佛来到了一个个五彩纷呈的世界，每每读到惊险之处，我都忍不住为主人公捏一把汗，而圆满的结局往往又使我欢呼雀跃。 　　《丑小鸭》让我知道了只有经历了狂风暴雨的洗礼，才可以看到绚丽的彩虹。丑小鸭经历了被女佣欺负、被家人赶走、沼泽地遇险、被老太婆家的猫嘲笑、被老农家的孩子追打、雪地里差点冻死等一系列挫折，才变成一只美丽的天鹅。这不正验证了一句古话：“不经历一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”我希望以后也能像丑小鸭一样，经过一番雕琢，从一颗普通的石头变成精美的玉器。 　　《皇帝的新衣》让我知道了两个骗子利用了人们的虚荣心，来编织骗局而大获成功的故事。皇帝、大臣、百姓都怕别人说自己笨、不称职，而假装自己看得到并不存在的新衣。最后只有一个孩子说出了真相，讽刺了他们的虚荣心。读了《皇帝的新衣》，我想提醒人们，保持一颗真诚的心，不要为了虚荣，就放弃自己最真诚的心。因为虚荣心是永远不能满足的，要学会控制自己的虚荣心，亡羊补牢为时不晚。因此我也要做一个知足的人，不要轻信了别人的甜言蜜语。 　　童话像阳光一样，照在身上，照进心里。让我们多读书，读好书，成为一个“腹有诗书气自华”的人吧！ 《安徒生童话》读后感10 　　作为一名老师，我要经常翻阅一些儿童作品，可当我看了《安徒生童话》之后，感觉它是一本非常好的书，值得我们每个人去认真读一读。它会让你想到很多。 　　我从小就喜欢童话，因为它拥有优美的故事，生动形象，情节有趣，语言活泼，开启了我的童年心扉。《皇帝的新装》让你在笑的同时想到了更多，《白雪公主》的美妙－－－－－－－每读到一个童话，都让我浮想联翩，获得精神的享受，是我认识了世界的丰富多彩－－对于儿童，童话就像万花筒，变幻无穷。童话就像大海和天空那样的深邃和宽广，让人幻想，使想象的翅膀自由地飞翔。 　　这是一本大人和孩子都能受益的书。他让我们从天真无邪的角度去认识人，了解社会，品味人生，懂得什么是美与丑，什么是真与假，什么是善于恶。从平凡的童话中看到了人与人的生活，对我们的精神世界的满足提供了素材。 　　罗曼·罗兰说过“一个民族的政治生活只是它生命的浮面；为了探索它内在的生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了它的人民的种种思想，热情和理想。” 　　让我们在这琳琅满目，绚丽多彩的童话世界中，感受不一样的世界。品味精彩人生，让我们一起读一读《安徒生童话》这本书吧，完善自己的人生吧！ 《安徒生童话》读后感11 　　很小就读过《安徒生童话》这本书了。那时只是被里面离奇、有趣的故事情节所吸引。长大后再读安徒生童话这本书时，我又被故事里的主人公吸引，不管是美丽可爱的小动物、还是勇敢善良的人，他们虽各有各的特点，却也有共同的一面，诚实、善良、勇敢。可能这就是为什么一代又一代人喜欢这些故事的`原因吧。 　　《安徒生童话》里有很多故事。《卖火柴的小女孩》中的小女孩美丽、善良，却有着悲惨的命运，让我很可怜她。《丑小鸭》中的小鸭，很可爱，也有艰辛的道路。虽然丑小鸭以前很丑，但它没有自卑，后来变成了美丽的天鹅。在这些故事中，我最喜欢《拇指姑娘》的故事。 　　《拇指姑娘》这个故事一开始就深深吸引了我。拇指姑娘那么小，那么柔弱，她会有怎样的命运呢？慢慢读下去，原来她有着坎坷的经历，我处处为她担心。但是后来，我发现我的担心多余了。她每次遇难，都有小动物在帮助她，那是因为，指导老师：她有一颗善良的心。她在外面挨饿受冻，后来在一只田鼠家住下了。但田鼠却要她嫁给鼹鼠。可拇指姑娘不喜欢黑暗，不想嫁给鼹鼠，如果她不嫁给鼹鼠，田鼠就用牙咬她。在一次去鼹鼠家时，拇指姑娘救了一只小燕子，它听说了这件事后，就把拇指姑娘带走了。带到了一个花儿王国这里的王国娶了她。从此，拇指姑娘就在这里快乐的住下了。因为她美丽善良，所以有了好命运。她也很坚强，遇到任何挫折都不悲观。我们要向她学习。 《安徒生童话》读后感12 　　我利用周末时光又看了一遍《安徒生童话》,里面曲折离奇的故事把我带入了梦境，仿佛我就是童话中的主人公。 　　安徒生爷爷在书中对当时社会生活的描述非常深刻，他所塑造的一个个多姿多彩的童话形象，被我们深深的记忆。 　　《海的女儿》中可爱、美丽的鱼公主——她把“人”看的那么高贵和庄严，不惜牺牲自己生命，去争取获得一个“人”的灵魂；《野天鹅》中善良、勇敢的艾丽莎小公主---她冒着一切困难和危险，用坚强的毅力和坚韧的精神，使她的哥哥们得救；《拇指姑娘》中娇小的姑娘——她虽然长的身材微小，却具有一个伟大的灵魂，她追求光明，给别人也给自己创造出幸福。 　　同时安徒生反对统治阶级的残酷和虚伪，《豌豆上的公主》中那个“公主”，《皇帝的新装》中的那位皇帝，《夜莺》中的那一群大臣，他都用幽默和夸张的笔调，把他们刻画得入木三分。 　　对穷苦的人们，安徒生则给予无限的同情，这一点在《卖火柴的小女孩》中充分地体现出来，小女孩在无人关怀，给予她温暖的冰冷的黑夜，只能依靠划着火柴来取暖，最后在她美丽的梦幻中冻死在了街头。 　　安徒生爷爷给每个故事情节都注入了感情，生动活泼，曲折离奇，让我走进了书的仙境……拥有这些故事，让我们的童年变的丰富多彩，也让我们从中学到很多知识，这是我们童年的财富! 《安徒生童话》读后感13 　　相信每个人都读过童话。在我们美好的童年中，童话占据了我们的头脑与心灵，也可以说，我们都是童话的一部分。我们喜欢童话，并非因为留恋童年，只因为童话带给了我们太多太多幻想与感触。 　　小时候，最爱的童话就是《安徒生童话》。如今，隔了这么多年再去看，依然感触颇多。在这本书里，我看到了社会和人生的缩影，看到了人生苦难中孕育出的甜蜜与希望。就是这样的甜蜜和希望，才让人类产生对人生由衷的热爱。 　　其中，《卖火柴的小女孩》让我感触最深。这篇童话即真实地描绘了穷人的悲惨生活，又充满着对美好生活的向往。安徒生在《卖火柴的小女孩》中写道小女孩很想念她的奶奶，我想这实际上是折射了她对爱的渴望。作者出身贫寒，对社会上富贫不均、弱肉强食的现象感受极深。 　　故事中的小女孩面对如此不幸的生活，却没有悲观绝望，依然对生活充满憧憬，这一点令人同情和感动。的确，生活虽然很艰难，但人不能失去对生活的向往和追求。无论什么时候，我们必须有信心和勇气去面对生活中的困难与挫折。只有这样，我们才能享受美好的生活。 　　《安徒生童话》就像个大宝库一样，让人从中受益良多。希望所有人，无论是小朋友还是成人都去读一读，你会发现他会让你沉迷，让你找到生活的乐趣与希望…… 《安徒生童话》读后感14 　　我喜欢看《安徒生童话》这本书，在快乐的假期里，我读了《安徒生童话》。今年暑假，我一口气读完了它。 　　这是一本世界名著，他能告诉我很多道理，我想每个小同学大概都读过这本书吧！让我们大家一起分享吧！ 　　首先，我想大家一定非常熟悉《海的女儿》这篇文章吧！可以这么说，《海的女儿》是安徒生童话中的主人公。讲的是：海国国王有六个女儿，小女儿最美丽，在她15岁时，就可以浮出海面了。后来，她爱上了岸上的一位王子，可是她是人鱼，没有双腿和灵魂就不能和人类相恋。然而为了爱情而获得灵魂，使得她放弃了海里的生活，忍痛让巫师把鱼尾变成了一双人腿……之后就上岸寻找王子。然而她的希望破灭了，为了成全王子，在太阳出来之前她甘愿化做了泡沫。 　　大家还记得《丑小鸭》的故事吧！这个故事让我们自己加倍努力，去把握自己的未来。我们不能从外表看人，每个人都有优秀的一面，我想：取长补短，争取着我们美好的生活。还有《坚定的小锡兵》更让我难忘，他为了自己的梦想，奋不顾身，不怕危险，坚强的实现了自己的愿望，我应该像小锡兵一样，为自己的目标去努力。 　　当我读起这些小故事，我就像长大了一样，明白了很多，希望这些道理鼓励我成长。 　　故事写得优美、感人，我对主人公的牺牲精神感慨不已。在安徒生的童话里，像《海的女儿》这样优美感人的故事有很多，使我百看不厌，受益匪浅，难以忘怀。 　　我喜欢《安徒生童话》这本书。 《安徒生童话》读后感15 　　在这个暑假里，我和孩子共同阅读了《安徒生童话》，《鲁滨逊漂流记》，《汤姆。索亚历险记》，《爱的教育》，《假如给我三天光明》等。通过每天的亲子共读，我发现了孩子的阅读习惯有了明显的转变，由主动变为自觉，由自觉变为自发，只要一有时间就会拿起书本，津津有味地看起书来。现在，儿子上小学三年级了，比较喜欢读书，更喜欢反反复复地看《安徒生童话》，童话是开启孩子想象之门的钥匙，是我们从故事中教育孩子，引导孩子。在童话故事中，《安徒生童话》是其中最闪耀的星星，它有着孩子都爱看的童话，曲折的故事情节，蕴含着深刻的道理。安徒生是19世纪丹麦的童话作家，他的每一篇童话都让我们受益匪浅。 　　每天晚饭过后，是逸澄最享受的时光，任由他遨翔在书中的海洋里，我们一起看《安徒生童话》，他看完之后告诉我，他喜欢《丑小鸭》的故事，这个故事告诉我们一个道理，一个人身处逆境时，不能消沉，不能自卑，要永于奋斗，才有可能改变自己的处境。我们的身边也有不少这样的例子，有的同学相貌不突出，平时也不太爱说话，沉默寡言，是平平常常的一个人。但他们从来没有放弃对自己的要求，努力学习，不耻下问，成绩始终名列前茅，受到了所有老师的称赞。 　　我告诉孩子，其实像丑小鸭的孩子是很多的，只要你们敢于磨练自己，勤奋学习，长大以后一定都会成为一只只美丽的“白天鹅”。

《【塞内加尔】·迪亚帕·孩子和鳄鱼》全文|赏析|读后感 毕拉库·迪亚帕(1906—)，非洲著名黑人作家。他生于塞内加尔的首都达喀尔，早年曾学习兽医，以后到西非的上伏塔共和国当了多年兽医官。他对非洲土著人的传说故事怀有浓厚兴趣，曾以此为蓝本写过好几本艺术性很高、充满非洲热带丛林气息、并赋有葱茏诗意的短篇童话集。 《孩子和鳄鱼》是他的童话代表作之一。作品通过孩子救了鳄鱼、鳄鱼反以仇报，而兔子仗义相帮，最终制服鳄鱼的故事，说明对恶人只能以恶还恶的人生哲理。老牛和老马说的话，虽然不近情理，但真实地反映了非洲下层劳动人民累死累活却衣食无着的社会现状，有着强烈的现实批判意义。故事通过生动的细节描绘，塑造出小孩、鳄鱼和兔子三个个性鲜明的童话形象。孩子单纯、善良、缺乏生活经验，他见鳄鱼呼救，也不问是好人还是坏人，马上用席子卷起它送到河里，结果差点给自己带来杀身之祸; 而鳄鱼生性狡猾、残忍、恩将仇报，在获救后居然想吃掉救命恩人; 在这善与恶的生死较量中，兔子明察秋毫，主持正义，以自己的聪明机智救了孩子，严惩了鳄鱼。三个童话形象，分别代表着善、恶和公正，三者相互纠葛在一起，形成鲜明对照，能给人以深刻的哲理启示。故事情节曲折生动，无论作品内容、结构形态、表达方式和语言色彩都具有非洲土著人浓郁的民族特色。 ·楼飞甫 · 孩子和鳄鱼 鳄鱼迪亚希怪回到河边，在热烘烘的太阳下睡了一整天。突然，它听到一些女人走到河里洗着葫芦瓢和亚麻衣裳。这些女人，她们的舌头无疑要比她们双手更勤快，总是唠唠叨叨说个没完没了。她们说，国王的女儿掉进河里淹死了，真可惜。明天清早，国王很可能会命令女奴抽干河水，从河底捞出他爱女的尸体。迪亚希怪的洞就在靠近村庄的河岸边，它就慌忙逃进了附近的一片灌木林。第二天，河水真的抽干了，所有居住在河里的鳄鱼都死了，在一个最古老的鳄鱼洞里，他们找到了国王女儿的尸体。 中午，高尼去捡柴禾，在灌木丛里发现了鳄鱼迪亚希怪。 “你在这儿干什么，迪亚希怪?” 高尼问。 “我迷路了，”鳄鱼说。“你能带我回家吗，高尼?” “这里不是河流，” 孩子说。 “那么带我到河里去吧，”鳄鱼说。 孩子高尼找来一张席子和一些藤条，他把鳄鱼推到席子上，然后把席子卷起来，再用藤条捆紧。接着他把席子顶到头上往前走，一直走到天黑，他才到达河边。一到水边，他就从头顶放下席子，砍断藤条，解开席子，放鳄鱼出来。迪亚希怪说： “高尼，走了这么长的路，我的腿都僵硬了。快把我放到水里吧!” 高尼抱着鳄鱼往河里走。水已没到他的膝盖了，他正想把鳄鱼放到水里，鳄鱼又说： “再往前走，等水没到你的腰时，我才能游动。” 高尼又往前走，水已经没到腰部了，他正想放下鳄鱼，鳄鱼又说： “再往前走，等水没到你胸口时，我才能游动。” 高尼又往前走，水没到他胸口了，鳄鱼又说： “最好能让水没到你肩时再放下我。” 高尼又往前走，水已经没到他的肩头了，这时鳄鱼才说： “现在好把我放下了。” 高尼把鳄鱼放到水里，就往回走，但鳄鱼一把抓住了他的臂膀。 “妈呀!” 高尼叫道，“你这是干什么?让我回去!” “我不能让你回去，高尼，因为我饿极了。” “让我走!” “我不能让你走。两天来，我还没有吃过一点东西，我太饿了。” “那么迪亚希怪，请你告诉我，一个人对你有恩，你应该以恩报恩呢，还是恩将仇报?” “应该恩将仇报。” “你这种说法不对，你到全世界去问一问，有没有一个人赞同你这种说法。” “怎么会没有呢?” “那么我们去问几个人吧，看他们怎么说。” “好，”鳄鱼说，“如果有三人赞同我的观点，我就要吃掉你。” 它的话刚落，一头很老很老的奶牛到河边来喝水。鳄鱼忙问道： “奈格，你年纪这么大了，一定懂得许多的道理，请你告诉我们对于别人的恩德，应该用恩德去报答呢，还是用仇恨去报答?” “应该用仇恨去报答。”老奶牛说。“像我吧，年轻的时候，身强力壮，每次从草地上回来，都能吃到麦皮、粟米和一大把食盐，我就给主人下很多很多牛奶。现在我老了，牛奶不多了，就没有一个人来关心我，我只得自己去找东西吃。所以我觉得，恩不必用恩报，而应该用仇报。” 老奶牛说完，就摇摆着瘦骨嶙峋的身体走了。 “高尼，听到了吗?”鳄鱼问。 “我听到了，” 高尼说。 接着，一匹老马到河边喝水，鳄鱼马上问： “珐丝，你是匹聪明的老马，请告诉我们，恩应该用恩报呢，还是应以仇报?” “应以仇报。”老马说。“像我，年轻的时候很有力气，有三个马夫为我服务，每天早上和黄昏，我都能吃到甜滋滋的粟米。那时候，我驮着我的主人上战场，一下子抓了五百多俘虏。现在我老了，没人管我了，还常常用棍子打我，把我赶到荒野里去吃草。” 老马说完，喝了几口水就走了。 “高尼，你听到了吗?”鳄鱼说。“现在我已很饿，我要吃你了。” “不行，” 高尼说，“你自己说过，要问三个人。如果第三个人也这么说，你才能吃我。” “很好。” 鳄鱼同意了。 这时，一只兔子跑来了。鳄鱼忙叫道： “勒克大叔，你也是上年纪的兔子了，请你来评评我俩哪个说得对。我说恩要以仇报，而这个小孩说恩要以恩报。你说我俩谁正确?” 兔子抖抖耳朵问： “迪亚希怪，我的朋友，你会去问一个瞎子，要他告诉你棉花是不是白的，乌鸦是不是黑的吗?” “当然不会，”鳄鱼说。 “你能告诉我这孩子的家在什么地方吗?” “不能。” “那么请你把事情的经过说给我听听。我了解了全部情况后，才能回答你提的问题。” “好。事情是这样的。这孩子在灌木丛里发现了我，把我卷进席子，用头顶到了这儿。现在我很饿了，就想拿他充饥。” “这么小的孩子能把你顶到这儿?我不相信。”兔子说。 “是我把它顶来的，” 高尼说。 “你也来骗我，” 兔子说。 “他说的是真话，”鳄鱼说。 “我不信，除非我亲眼看到。”兔子说。“你俩都从水里上来吧!” 高尼和鳄鱼都上了岸。 “你怎能把这么大一条鳄鱼用头顶来呢，高尼?” “我把它卷进席子，然后捆上藤条。” “卷给我看看。” 鳄鱼躺在席子上，高尼把它卷进席子。 “你说还用藤条捆起来吗?” “是的。” “捆给我看。” 高尼在席筒外面捆上藤条。 “好，再顶到头上给我瞧瞧。” 孩子扛起席筒，顶到了头上。 “高尼，你的家是铁匠铺吗?” “不，不是。” “那么迪亚希怪是你的亲戚吗?是你的祖宗吗?” “不! 不是。” “那么，你把它顶回去! 请你们全家吃一顿鳄鱼肉。你的爸爸妈妈，你们家的亲戚朋友都会感谢你的。这就是对付这条忘恩负义的鳄鱼的最好办法。” (楼飞甫译)

伊索寓言读后感500字暑假里，我读了一本书——《伊索寓言》。这本书让我爱不释手，因为它通过一个个十分简单又很短的小故事，讲述了一个个深入人心的大道理。 有一个故事给我的印象最深，那就是《两只狗》这个故事。一个人有两只狗：一只猎狗，猎人教它捕食动物的本领，帮助自己打猎；另一只是看家狗，教它看家的本领，帮自己看家。每次猎人打猎回到家里，总是要把猎物分一大份给看家狗吃。猎狗看了很不痛快，骂他的同伴：“打猎是非常非常辛苦的，可是你一点也没有帮过忙，却大口大口吃我辛辛苦苦得来的成果。”看家狗回答说：“朋友，你不要责怪我，要责怪就责怪主人吧！是他不教我干活，而只靠依赖别人的劳动而生活。” 这个故事告诉我们：有些过错是父母的过分宠爱而养成的，而我们的父母却一味责怪我们。看家狗是因为主人过度娇宠，而导致它养成不劳而获，依赖他人的不良习惯。作为主人，应该教看家狗干活，让它学会靠自己的劳动与能力学会独立、生存。同样的道理，我们的父母也可以多找找自身的原因，从培养我们的独立性着手，告诉我们要靠自己的双手和大脑去创造属于自己的美好生活。作为社会中的一份子，正如猎狗在家中的角色一样，应该认真分析问题的根本原因所在，而不是一味的像猎狗一样去责怪看家狗。就像是对在一个从来没有教过要尊敬师长，礼貌待人的环境氛围中长大的孩子，我们怎么能够一味地去批评他、指责他“没有礼貌、无理取闹呢”！ 《伊索寓言》告诉了我很多很多的人生哲理，给我了许许多多的启示；它就像一块护生符，带在身边，能告诉我什么该做，什么不该做，让我不去做错误的、不对的事情。我非常非常喜欢这本书！有空请你们也去看看这本书吧，相信你们也会爱上它的。

议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。1、论点 论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事件的看法、观点、主张，它要求要正确 、鲜明、有针对性，一般表现在文章题目，或第一句话，或结尾。如《坚持就是胜利》一文的论点就是一个人要想取得学业上或事业上的成功，坚持是一个重要条件。2、论据 论据是证明论点正确的证据，要想证明论点的正确。首先，论据必须让人觉得真实、可信，能够充分证明论点。其次，论据要具有典型性，能收到“以一当十”的效果。第三，论据要新颖，尽可能寻找一些新鲜的、能给人以新的感受和启示的论据。 如在《坚持就是胜利》一文中举的狄更斯、爱迪生和瑞典化学家的正反两个方面的事例，都是用来证明论点的论据，既具有典型性，又让人觉得真实可信。3、论证过程 论证过程是指运用证据阐释证明论点是正确的过程。它要求论述要深刻、周密，讲究说理的艺术，还以习作《坚持就是胜利》为例，这篇作文中就是运用了两种典型的事例：狄更斯、爱迪生和瑞典化学家的故事，从正文两个方面证明了坚持就是胜利的这一观点，这个过程就是论证过程。（1）论点的含义：论点就是文章所要议论、阐述的观点，是作者要表达的看法和主张。阅读议论文，首要的就是寻找、提取和理解文章的论点。 （2）论点有几个：一篇文章的论点，可以是一个，也可以不止一个。如果论点不止一个，那就需要明确中心论点。这几个论点可以是并列的，也可以是递进的，但它们都应该服从全文的中心论点。 （3）论点的位置：文章的论点可以安排在开头，也可以安排在文章的中间或结尾，有时会是标题。即可以安排在文章的任何位置。但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。 （4）论点的呈现方式：有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要读者自己去提取、概括。 （5）论点的提出和确立要注意： ①正确性：论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是荒谬的，再怎么论证也不能说服人。因此，论点正确是议论文的最起码的要求。 ②鲜明性：赞成什么、反对什么，要非常鲜明，而不能模棱两可，含混不清。 ③新颖性：论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能独特、新颖。 论据 （1）什么是论据：论据就是证明论点的材料、依据。 （2）论据的类型： ①事实的材料作为论据的事实材料，可以是a. 具体的事例，b．概括的事实，c. 统计数字，d. 亲身经历、感受。 ②理论的材料作为论据的理论材料，可以是a．前人的经典著作、至理名言，b. 民间的谚语和俗语，C．科学上的公理、规律等等。 （3）使用论据的要求：①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。②典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质。③论据与论点的统一。论据是为了证明论点的，因此，两者应该联系紧密一致。 论证 （1）什么是论证：论证就是用论据来证明论点的过程。议论文的论点是要解决“要证明什么”，论据是要解决“用什么来证明”，而论证是解决“如何进行论证”的问题。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。 （2）论证的类型：议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型。 ①立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式；②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。立论和驳论都是一种证明，无非一个是从正面证明其正确，而另一个是从反面证明其错误。它们可以使用基本相同的论证方法。 （3）基本的论证方法：包括三大类五种：归纳法、例证法、演绎法、比喻法、对比法。 ①归纳法。归纳论证是一种由个别到一般的论证方法。它通过许多个别的事例或分论点，然后归纳出它们所共有的特性，从而得出一个一般性的结论。归纳法可以先举事例再归纳结论，也可以先提出结论再举例加以证明。前者即我们通常所说之归纳法，后者我们称为例证法。例证法就是一种用个别、典型的具体事例实证明论点的论证方法。 ②演绎法。演绎论证是一种由一般到个别的论证方法。它由一般原理出发推导出关于个别情况的结论，其前提和结论之间的联系是必须的。演绎法有三段论、假言推理、选言推理等多种形式，但最重要的是三段论。三段论由大前提、小前提和结论三部分组成。如大前提“凡金属都可以导电”、小前提“铁是金属”、结论“所以铁能导电”。 ③比较法。比较论证是一种由个别到个别的论证方法。通常将它分为二类，一类是类比法，另一类是对比法。类比法是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较，从而引出结论的方法。对比法是通过性质、特点在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较来证明论点的方法。 （4）驳论方法：驳论有三种方法，即①反驳论点、②反驳论据、③反驳论证。由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的，因此驳倒了论据或论证，也就否定了论点，与直接反驳论点具有同样效果。一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用，以加强反驳的力量和说服力。 ①反驳论点，即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误，这是驳论中最常用的方法。②反驳论据，即揭示对方论据的错误，以达到推倒对方论点的目的；因为错误的论点论据必定得出错误的论点。③反驳论证，即揭露对方在论证过程中的逻辑错误，如大前提、小前提与结论的矛盾，对方各论点之间的矛盾，论点与论据之间矛盾等等。1.举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；（作用：具体有力地论证了观点，增强文章的说服力） 2.道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；（作用：有力地论证了观点，增强文章的权威性和说服力） 3.对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；（作用：突出论证了观点，让人印象深刻） 4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。（作用：生动形象地论证了观点，使文章浅显易懂，易于理解和接受）此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。 5.引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况。（作用：【要具体分析】如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。） 1、论点：是一篇文章的灵魂、统帅，任何一 篇文章只有一个中心论点 ，一般可以有分论点。论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句。绝不可模棱两可。 论点的位置一般有四个： ①文题 ②开头 ③文章中间 ④结尾 2、论据 用来证明论 点的材料，有事实论据和理论论据两种。 选用事实论据 要注意： ①必须具有典型性。古今中外的都可以。是 大多数人所知道的，最起码是登过报纸上过电视的 。 ②最好具有新颖性。 ③论据的表述要准确、叙述要概括 ，能证明论点即可。 选用的理论论据要注意： ①可以是名言、警句、俗话、谚语、定理、公式等，但是不能选取小说中的比如：保尔之类的。 ②要精 确，不能 篡改、歪曲。 ③和论点有必然联系，能证明论点的。 3、论证：论证时使用论据证明论点 的过程 。 ①论证的基本类型：立论、驳论。立论从正面论述，驳论从反面论述。我们写议论文一般以立 论为主。 ②论证的基本结构层次：三段论式的结构。 提出问题(是什么)→分析问题(为什 么)→解决问题(怎么办) 也即： 引论 本论 结论 常见的论证结构： a、总分式结构 b、对照 式结构 c、层进式结构 d、并列式结构 ③常用的论证方法： a、例证法(也叫举例论证)：用典型事例 作论据来证明论点，俗话说事实胜于 雄辩。 b、引证法(也叫道理论证)除引用上述介绍的理论论据以外，还 可以引用一些古 典诗词中的名句，它一方面能加强论证的力量，另一方面，它还可以丰富文章的内容，增强议论 文的文学性。 c、对比论证(也叫正反论证)：这种方法可以增强论证的鲜明性，使读者清楚作者赞成什么，反对什么 。 d、喻证法(也叫比喻论证)，增强了作品论证的形象性、文学性、说服力。二、议论文逻辑性的具体体现。 议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。 段落与段落之间 要有非常清楚的逻辑关系 ，如总分 、对照 、层进 、并列等。借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如： “有”、“还有”“虽 然、但是”“固然”“诚然”“由此”是等。三、议论文写作更需要哲理的思考。 尤其是议论文，是奖善惩恶的，是对 人们进行规劝疏导的，是对人们引导作用的，因此必须有说服力，并要有正确 的价值取向。 认真上政治课，经 常的看看说理性的文章、名言警句等，将提高我们的思想素质，提高我 们认识能力，对我们写作，尤其是议论文 的写作大有好处。它会起到丰富文章内容，深化文章思想，提高说服力的 作用。学这些议论文的操作方法， 可以从模仿开始。以一篇文章为例。最典型的是吴晗的《谈骨气》 ： 1、引论部分：开篇提出论点：我们中国 人是有骨气的。 接着，用孟子的话解释论点“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。” 2、本论部分 ：用三个事例分别证明论点：文天祥 的富贵不能淫；穷人不食嗟来之食的贫贱不能移，闻一多的威武不能屈。 3、结论部分：解释当今无产阶级的骨气并发出号召。 三个部分之间都有过渡：在引论和本论之间有“我们祖 先的许多有骨气的动人 事迹，还有他积极的教育意义。”引出下面三个事例的叙述。本论和结论之间有“孟子的这些话，虽然在两千多年以前说的，但直到现在，还有他积极的意义。”进行过渡。 在第一和第二例之间，有“另一个故事”“还有个例子”进行过渡。这些过渡句，使文章浑然一体。 三个部分分别回答了三个问题：引论部分解答 “是什么”的问题；本论部分解答“为什么（有骨气）”的问题；结论部分回答“我们怎么办”的问 题。 三个事例都是概括叙述的，每个事例的后面都有几句简短的议论。这些议论阐明了事件所包含的意义，把事 例紧 紧地扣在论点上，是论点和论据联系的纽带，否则就就事论事，论点和论据脱节了。 议论文是以议论为主要表达方式的一种文体。它通过列举事实材料和运用逻辑推理，来阐发，对事物的理解和认识，表明对问题的观点和态度。各行各业的人为了接受或表达思想，都需要经常阅读和写作这种文体。 一篇议论文，通常包含论点、论据、论证三大要素。论点是议论文所阐发的思想观点；论据是文中用来证明论点的根据；论证是论点与论据之间逻辑关系的揭示。这三者的紧密关系，构成了一篇议论文的主体。

《西游记》读后感 一部古老的神话故事，但却引起了儿童的喜爱，那就是《西游记》。小时候，我只是看动画片与图画书。但现在，我不仅看与读，而且还学会了思考。 《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜欢的就是孙悟空啦！因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人，来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样，火眼金睛，抓坏人救好人，时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋，盲目地接受别人的帮助的缘故吧，有时才会不听孙悟空的好心劝告，掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋，如果不动脑筋，听了别人不好的意见，反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良，哪怕对待坏人也十分好，因为他只看表面，不了解人的本质。 我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。他不会想出一些好方法，但却有正义感。只要他想做的事，他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全，而不考虑自己的安危。看上去他有些笨不动脑筋，但是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。不过有些事在做之前要仔细考虑，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要凭自己的实力去做。 总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人!

骆驼祥子》是“人民艺术”老舍先生的代表作品。老舍笔下的祥子来自乡间，带着中国农村的大背景，也带着农民朴实敦厚和固执。当他认准了拉车这一行，他就成了“车迷”，一心想买上自己的车。凭着勤劳和坚忍，他用了3年的时间，省吃俭用。终于实现了自己的梦想，成为自食其力的上等车夫。在中国兵荒马乱的时期，没有他半点遐想的余地。不到半年，他被逃兵掳走，还失去了自己的“心肝”——洋车，只牵回3匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加拼命地拉车赚钱，攒钱。 可这次还没等他再买上车时，所有的积蓄又被侦探敲诈，洗劫一空。买车的梦想再次成为泡影。他为了买车，与虎妞成就了一段婚姻。但好景不长，虎妞死于难产，又失去了他喜爱的小福子。祥子人车两空。从此厌烦拉车，劳作。最终成为城市的垃圾。 读罢这本书，我对祥子的评价为：祥子是一个经不住生活的考验，而失去生活的人。俗话说：“路慢慢之远兮，吾将上下之求索。”他为何不再寻求新的路，而成为社会的人渣，败类？他为何不做生活的主宰者，去自谋生活呢？我想，他也是害怕了，因为他是农民出身，他受不了生活一次次对他的打击，他放弃了。所以酿成了书中的人物一直走下坡路的原因后果啊！！！！