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南山康脂是真的吗，南山康脂减肥效果怎么样 对于女性来说生产后有一大难题，那便是身材走样。没有哪位女性能忍受自己发胖变丑，所以女性在哺乳完成以后都会想着减肥，且有些宝妈们会想着购买减肥产品，如南山康脂。那么这款产品是真的吗?即南山康脂减肥效果怎么样呢?南山康脂是小条装的食用油，直接食用就可以了。携带和食用都非常方便，不少女性都对这款产品很感兴趣。从南山康脂的广告来看，它宣传大家坚持喝南山康脂一个月可以实现减内脏脂肪，坚持喝南山康脂两个月就可以减少血液里的脂肪，坚持喝南山康脂三个月就可以减少自己皮下的脂肪，最终达到减肥的目的。从部分网友的反馈来看表示南山康脂这款产品是真的具有一定减肥效果。不过也有网友表示自己喝了南山康脂并没有太明显的效果。 其实所有的减肥产品都只能起一个辅助作用，想要减肥还是需要控制自己的日常饮食，同时还要保证每日的运动量才能达到减肥效果。因此不建议大家完全依靠南山康脂来减肥，这样可能出现无效的情况。同时大家也不要随便食用减肥产品，毕竟每个人的体质不一样，在食用前最好咨询一下医生的意见。 永华特医南山康脂怎么样，永华特医是国家认可的吗 对于女性来说都希望自己一直拥有曼妙的身材和美丽的容颜，但是当女性生产以后大家就会发现这样的梦想不再存在，因为多数宝妈在生产后身材都会走样。所以大家会考虑购买永华特医南山康脂来喝，这款产品怎么样呢?另外，永华特医是国家认可的吗?在日常生活中，很多女性在生产后且哺乳完以后就会考虑减肥了，谁也不想自己年纪轻轻身材就变样了。但是减肥这条路并不容易，要付出很多才能收获一点点成果。对于一些急于想减肥的宝妈们来说就会想着服用减肥产品，如永华特医南山康脂。这款产品广告说得很吸引人，据说分三个阶段进行减肥，坚持服用后可以达到减肥的效果。从其成分来看还是比较安全的，但是是否能够很好地帮助大家减肥还是要因人而异，同时还需要减肥者配合运动、控制饮食才行。就购买过的网友反应，有人说这款产品不错，也有人说无功无过。 另外，就永华特医南山康脂来说在网上是可以查询到其品牌注册的信息，且相关的品牌信息显示其产品是获利国家认可的，具有一定安全性。但是建议大家在服用其产品前还是咨询一下医生的意见。 南山康脂是谁发明的 不知道大家是否听说过南山康脂，前不久南山康脂可以说是火遍了新零售圈，从开启内测时就有不少团队参与推广，吸收了不少消费者。而南山康脂作为新零售圈宠儿，不知道发明者是谁，下面跟着我了解一下南山康脂是谁发明的？南山康脂出自国民院士钟南山团队研发之手，可能有人会提出质疑，这到底是不是真的？答案肯定是真的，一切消息都是公开透明的，大家都可以查询到。我了解到南山康脂是中国油脂专家王永华教授主导研发的，是很安全健康的甘油二酯食用油，可以快速分解人体内的甘油三酯，降低高血压、高血糖、高血脂，而且能够减肥减体重。 南山康脂油二脂和钟南山到底有什么关系？首先看企业关系图，企业是由王永华教授、南山安捷基金、华南理工大学和广州呼研所医药科技有限公司联合创办，董事长是王永华担任。 其中，广州呼研所医药科技有限公司的大股东是南山安捷基金，钟南山是董事长；周荣是南山安捷基金和广州呼研所医药科技有限公司法人代表，他也是钟南山院士抗疫组的核心成员，所以南山康脂注册的商标用的是钟南山院士名字，南山康脂也和钟南山院士有关系。

(转)我至少核实了5家网站，才敢肯定，中华牙膏早就已经是荷兰联合利华的了。我想，大多数老百姓打死也不会相信中华牙膏居然是荷兰的——它上面不是有中华两个字么？ 1994 年初，联合利华取得上海牙膏厂的控股权，并采用品牌租赁的方式经营上海牙膏厂“中华”牙膏，外方口头承诺自己的“洁诺”牌和“中华”牌的投入比是4：6，但并未兑现。与此类似的是中国著名商标美加净：该品牌曾经占有国内市场近20%，1990年，上海家化与庄臣合资，“美加净”商标被搁置。跨国公司向上海家化投入巨资，实际上是将“美加净”逐出市场，为自己的品牌开路——中华牙膏的命运正是如此。 从整个洗化行业上来说，美国宝洁利用其品牌优势和税收优惠，基本上挤垮了国内洗涤品企业，国内十大民用洗涤剂品牌几乎全军覆没。仅飘柔、海飞丝、潘婷、沙宣四个品牌，就占有60%以上的国内市场，超过了国际公认的垄断线。宝洁每招收一名员工，就意味着中国原洗涤剂企业有2～3名员工下岗。 我想支持国货，但我在洗化行业连支持国货的机会都没有！如果中国的每个行业都像洗化行业一样，那么中国的企业也就完了。 第二名：双汇 我承认，直到现在还时不时的吃点双汇火腿肠（习惯了），虽然它早在2006年就卖给美国高盛集团。08年，高盛又投资2—3亿美元在湖南、福建收购了10多家养殖厂。 “在中国最有投资价值的就是农产品。”罗杰斯如是说。 在多哈小型部长会议再次破裂、各国死保农业底线的今天，高盛以及其他国际投行在中国农业相关产业链领域不断追加投资的行为值得关注。我不是民族主义者，但看着逐渐发展起来的双汇放心肉专卖店，看着双汇不断攀高的市场占有率，我有理由表示我的担心。垄断不可怕，可怕的是外资打着中国企业的名号，不断着蚕食着市场。 我只想陈述一个事实，双汇是美国的，就这么简单 第三名：娃哈哈 本来想提名健力宝的，当年的东方魔水，在中国的罐装饮料市场上是威风八面，一统江山，但自从李经纬离开后，健力宝是一泻千里，现在只能给当年的小弟提鞋了。正YY间，脑袋突然开窍，健力宝鼎盛时期还是属于咱中国的，现在虽然属于统一了，但台资企业还算不得外资，那是咱人民内部矛盾。 那就娃哈哈了，当年法国达能收购娃哈哈时，宗庆后还一度扛着民族主义的大旗勾起了广大国民的无限爱国情怀，结果呢，宗庆后在收购争论的数年前早就拿到美国绿卡了，一个美国居民跟咱谈中国的民族情怀，真**扯淡。 怎么说呢，我挺喜欢娃哈哈的，但法国达能已经控股51%以上了，咱就别自欺欺人了 第四名：金龙鱼 如今咱自己吃的食用油居然也是外国的了。典型就是金龙鱼，这个牌子几乎出现在每个中国家庭的厨房里，市场占有率在50%以上，品牌的市场竞争力是第2名福临门的8倍，但它彻头彻尾是一家外资企业，属于新加坡郭兄弟粮油私人有限公司所拥有的，跟中国毛关系都没有。 目前，中国油脂市场原料与加工及其食用油供应的75%以上已被拥有百年历史的四大跨国粮商ADM、邦吉、和路易·达孚所控制。跨国粮商在中国97家大型油脂企业中的64家企业参股控股，占总股本的66%。国际巨头凭借资本和历史与经验的优势，已完成对上游原料、期货，中游生产加工、品牌和下游市场渠道与供应的绝对控制权，即中国食用油战略安全的“安全门”已不在国人手中，已现实弱化了我们的市场调控能力，这不仅对食用油乃至对国家安全也是一个非常现实的直接威胁 第五名：大宝 “大宝明天见，大宝天天见。”多么熟悉的广告语啊，大宝几乎是大多数工薪阶级男性的必用品牌，咱中国老百姓又怎么可能把它和美国联想起来呢？可惜事实是，早在2007年4月美国强生就已经收购了大宝。别以为中低端这块市场老美不要，对于外来资本来说，虾米也是肉。何况中低端市场真的是虾米吗？中国13亿人，有多少有钱人 第六名：苏泊尔 2006 年8月法国著名小家电企业SEB收购国内烹饪炊具第一品牌苏泊尔，当然新闻有播，但又有多少老百姓知道这则新闻呢？起码我是事后多时才知道的——还是因为我在家和朋友聚会时吹牛说自己多么支持国货，买东西首先国货时，被朋友揭露的。如果不是这个插曲，也许我一辈子都不知道，这个当年起身浙江的中国名牌，已经成了法国货。 又一个行业第一被纳入了国外资本的怀抱，而我们(我相信绝不止我一个人）依然满怀爱国情怀的支持着已经变为洋货的曾经的民族品牌 第七名：汇源 可口可乐179亿元收购汇源，一场轰轰烈烈的收购案，那么多保卫民族企业的呼声，换来的却是狗血的不能再狗血的一个事实。 在和汇源联合发表收购要约后不久,可口可乐中国区副总裁李小筠就在接受媒体采访时公开表示,汇源品牌由汇源香港上市公司拥有,而汇源香港上市公司近60%股份由达能、境外公众股东和一家美国的私人投资基金拥有,因此这次交易前和交易后品牌的持有是从一家外国公司转到另一家外国公司,没有民族品牌流失。当时有媒体查出,汇源果汁的详细注册地址为:Scotia Centre,4th Floor,P.O.Box2804,George Town,Grand Cayman,Cayman Islands, 是一家离岸公司。 商务部部长陈德铭3月22日在中国发展高层论坛上表示,以商务部否决可口可乐对汇源的兼并案,说明中国不欢迎外资到中国投资,是一个非常大的误会。 陈德铭说道:“可口可乐兼并汇源发生在两个外资企业之间,可口可乐是总部设在美国的公司,汇源果汁是注册在开曼群岛的一个外国公司,这两个外国公司之间的企业兼并不涉及中国的投资政策,只涉及中国对这两个企业在中国销售产品的经营集中度的审核问题。 第八名：南孚 南孚是电池的第一品牌，相信一直到今天，很多家庭还是首选南孚电池。吉列的金霸王电池进入中国市场十年，却始终无法打开局面，市场份额不到南孚的1/10。 但是贪婪是魔鬼，只要钱能解决的问题就不是问题，2003年8月，南孚电池被其竞争对手美国吉列集团收购。当年的手下败将，现在成了老板。 曾经，孙雯那句铿锵有利的“民族力量！”，曾让南孚这个响亮的品牌传遍中国的大江南北。可是现在呢？多少人知道南孚已经不是中国的企业了？所谓的民族力量又到底忽悠了谁？ 第九名：白加黑 在中国，谁不知道白加黑啊？多少人感冒都会首选白加黑，可又有多少人知道，白加黑这玩意现在压根就不是咱中国的东西。 2006年10月，德国拜耳医药与我国东盛科技之启东盖天力制药公司签署协议，以10.72亿元收购后者的“白加黑”感冒片、“小白”糖浆、“信力”止咳糖浆等业务和相关资产，收购金额 10.72亿元（1.08亿欧元），东盛科技仍保留部分西药OTC业务。 这其实只是医药行业的冰山一角，国内最大抗生素生产基地中国的华药集团，早在 2004年已经卖给了荷兰的DSM（欧洲最大的原料药生产企业）； 西安杨森虽然名字里有个西安，其实早就百分之百属于比利时了，中国最常用的紧急避孕药毓婷原本是北京紫竹的，但现在是瑞士诺华100％控股。 先说这么多吧，再说下去，别说你，我担心我自己都被吓到。这些药，咱老百姓肯定百分之百认为是中国的，结果呢，却都是外国货。从某种程度上来说：咱中国人感个冒，避个孕现在都掌握在别人外国人手里了.麻烦采纳，谢谢!

大概相当于健康饮食一天的食盐量吧

1.历史研究的相关评论 这不是一本普通的历史书。这是一个历史学家一不小心做了哲学家该做的工作后得出的奇怪成果。是一个普通历史学家很难做到，普通哲学家也很难做到，但汤因比做到了的伟大工程。 汤因比写这本书的视野极其开阔，是一种真正意义上的全球视野。有趣的是，汤因比写这本书的时候第二次世界大战还没开始呢。在那个时代汤因比就已经具备了这样宏观的历史眼界，我们不得不深表钦佩。写这本书的汤因比，胸怀天下、眼观四海。数千年时光加全世界的巨大空间在他的笔下，如积木、拼图一样，信手拈来，完全不按历史的时间顺序编排。事实上这根本就不是一本简单的讲历史的书，这是一本借助全人类现有历史作题材思考人类命运的书，是一本思考人类未来的书。 汤因比思考人类历史和未来命运的一个基本单位是文明。这是一个视角很独特的着眼点。也是一个最近几年来越来越受到重视的着眼点。亨廷顿的名著《文明的冲突与世界秩序的重建》一书也是以文明为单位来审视历史并预测未来，不知道是某种不谋而合还是一种有意识的借鉴。这种以文明为单位思考历史问题的方法论通常被称为文明形态史观。 汤因比把世界主要国家按照文明进行了划分，然后根据每一个文明的起源、成长、衰落、解体过程思考了文明的共性规律。把这个世界上先后存在过的所有人类文明归结为30余种文明形态，其中有七种独立文明和其他从属于这些独立文明的卫星文明。并根据这些文明的共同特征归纳了三个主要模式，分别是希腊模式（文化统一，政治分裂的模式）、中国模式（统一为主夹杂分裂的大一统模式）和犹太模式（有可辨识的统一文化却没有政治实体的离散型模式）。其中，汤因比断言，多数文明的早期历史比较符合希腊模式，而文明的晚期则比较符合中国模式。犹太模式则是一种比较特殊的文明模式。由此汤因比建立了一个“希腊—中国”式的文明模型。在思考文明起源这个问题的时候，汤因比首先否定了种族主义的种族决定论观点，得出一个结论文明的起源与种族无关。接着又下了一个特别结论，越是艰苦的环境越能锤炼出文明的火花。这是此前的很多哲学家和历史学家相反的结论。此前的很多哲学家认为文明应该出现在条件优越的环境下，因为环境优越，才有闲暇时间进行文明的探索。且不论这个结论是否绝对正确，但是至少这个结论比简单的闲暇产生文明前进了一大步。 汤因比思考文明的主要目的还在于思考文明的衰落，藉以思考未来的人类命运。汤因比看来，文明一旦衰落，通常会有三种出路，大一统帝国、大一统教会和蛮族的英雄时代。大一统帝国是汤因比着力批判的一种形式，他认为大一统帝国是一种很坏的东西，是寒冬来临前的小阳春，能够扼杀文明的创造力。但汤因比赞扬了大一统教会，尽管承认宗教存在问题，但汤因比对于产生一个高级宗教颇有信心。他相信随着文明的不断衰落，宗教的战车却可以不断挺进，因为宗教是一种精神活动。至于蛮族的英雄时代，汤因比同样报之以鄙视，他相信蛮族本身是有活力的，但是一旦他们成功的击败了更先进的文明，就会马上腐化变质，道德败坏。甚至比他们征服的文明退化的还要迅速。 汤因比的历史观已经在有意识摆脱西方中心主义的影响，尽可能规避国家情感在历史写作中的影响，尽管读者仍然能在其行文中看到一点点西方中心主义的些微影响。作为一个西方历史学家，在西方文明仍然如日中天的时代里有这样的意识这是一种相当了不起的进步。 尽管目前主流史学界对汤因比的评价并不高，尽管汤因比在解读文明的历史之余所做的很多预测式的结论未必准确，甚至可能过于一厢情愿，但我仍然坚信，这本书所使用的很多属于方法论的东西是不朽的。这本书连同由这本书所提出的方法论将注定是一个史学界的里程碑，未来的历史学发展也许会证明这一点。 2.如何评价汤因比的《历史研究》 转自知乎网友的回答汤因比说中国文明将统一全球，你怎么看？作者 星雨禾田在微信输入“汤因比 中国文明”能搜到上千篇文章，标题大同小异，大都是说中国文明将统一全球，将照亮21世纪。 据百度百科：阿诺德·约瑟夫·汤因比（Arnold Joseph Toynbee,1889年~1975年）是 英国 著名历史学家，他曾被誉为“近世以来最伟大的历史学家”。汤因比对历史有其独到的眼光，他的12册巨著《历史研究》讲述了世界各个主要民族的兴起与衰落，被誉为“现代学者最伟大的成就”。 汤因比出生在伦敦一个历史学世家，汤因比曾分别于1929年至1967年两度来华访问，对中国文化有极高的评价。 美国 新闻周刊评论说：“他已成为一位世界通哲，而与爱因斯坦、史怀哲与罗素并列。” 汤因比不仅是一位出色的历史学家，也是一位出色的哲学家。他经常从哲学的视角思考宇宙人生和社会历史的诸多重大问题，有着丰富而深刻的哲学思想尤其是历史哲学思想，被视为现代西方“思辨的历史哲学”的一位主要代表。 实现政治与精神的统一汤因比指出，在过去的五百年中，技术和经济高速发展，但是人类并没有在精神上和政治上取得同样的发展，而是存在着诸多严重的问题。现在，人类已经有力量终结人类历史甚至全部生命。 走到悬崖边的人类必须迅速觉醒、调整方向，才不至于跌落万丈深渊。人类需要从根本上改变自己的目标、思想和行为，这是人类继续存在下去的不可或缺的条件。 在汤因比看来，由于过去五百年中西方人的活动范围的扩大，形成了世界范围的技术、经济关系的网络。当代人类正共同面临着许多迫切的问题。 汤因比期待并预言人类将在历史发展的下一阶段实现政治和精神上的统一。但是，他强调，这一巨大变革必须以全人类的平等为前提，以自主的方式加以实现，而不是继续以一部分人统治另一部分人的方式去实现。 西方将把它过去五百年中的主导权转交给新兴国家。中国在历史与未来的作用汤因比十分看重中国在历史上和未来的作用，对中国充满了期待。 他不仅对中国的历史和文化大加赞赏，而且很盼望并认为中国一定能够在未来对世界在政治上和精神上的统一做出主要贡献。汤因比很欣赏中国长久保持国家统一的政治与文化传统——尽管历经两千年的改朝换代，但直到现在仍然保持着政治和文化的统一。 他认为在全世界找不到第二个这样的大一统的局面。21世纪将是中国人的世纪在汤因比看来，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪将是中国人的世纪。 当然，值得强调的是，汤因比说21世纪是中国人的世纪，主要是指中国的文化尤其是儒家思想和大乘佛教引领人类走出迷误和苦难，走向和平安定的康庄大道。他认为以中华文化为主的东方文化和西方文化相结合的产物，将是人类未来最美好和永恒的新文化。 ******************汤因比这么说，你怎么看？关于统一全球，我的见解与汤因比不同，当然，也仅仅是见解，都说集思广益，那么我的见解也许会得到你的错爱而纳入见解集作为参考之一。在我看来，在强大外力下，全球才有统一的可能。 比如外星人来了，那么全球可能在五年内统一为一国。否则，离心力与凝聚力相持，是不可能统一的。 除非出现超级领袖，即使这样，也迟早会再分裂。但是，不必因此悲伤，不能蛮硬统一，但还可以多样共存。 CDEFG这么多事物，如果合并成了事物B，则虽然存在了一个大事物B，但也同时损失了多个小事物。只要这些小事物不互相残杀，和平友好多样共存，则不仅这些小事物能继续存在，还能存在一个高一级别的事物A，它有着公民CDEFG。 因此，几百个国家未能统一为一个国家，这没啥好遗憾的，如果这几百个国家能和平友好多样共存而作为一个高一级别的“国上星河”的公民，不也是一种秩序吗？诚然，如今的联合国，它还不算“国上星河”。当然，这仅仅笔者的见解而已，作为一种见解，它也可以具体一些的。 一、国家属于人还是人属于国家？在过去，儿子是属于父亲的，父要子亡不得不亡。但是现在，儿子与父亲是平等的。 在过去，人是属于国家的，忠君报国。但是现在，人作为公民有着决定国家大事的权利。 因此，国家或可以公司化，虽是超级垄断公司，但公民应该拥有股份。如果一个人从C国移民到D国，则相当于卖出对C国的股份，而买进对D国的股份，这种国籍股的买卖自由将造成国家之间的自由竞争，各国的股价因买进多而上涨，因卖出多而下跌，所以要好好经营了，要进出平衡，要留得住公民则国家升值。 而人也获得了前所未有的自由，可以选择国家。这样国家将特色化，要建个性的国家，特色的国家。 而人呢？也将找到自己的类聚，能寻找最适于自己的国家，在和自己有着共同选择的人们一起生活，有多大的脚就有多大的鞋。这种国籍股的买卖自由可以由少数国家先发起，相当于WTO，可以称为WCO(World citizenship anization)。 这样，国家实际上变成了闰家，是真正开放的。一个国家里可能有来自世界各民族的人。 而一个民族的人也可能分散于各个国家。那时候，如果有人说他是华人，你可以猜测他的样子，而他如果说自己是中国人，则他的肤。 3.如何评价「以论带史」 我觉得以论带史是否成为弊端的关键在于——你是否拒绝了别的范式来表达这段历史的可能。 阎步克老师对于历史有过一段很精彩的比喻：如果把历史比作物体的话，每位学者的研究都只可能达到“片面的深刻”，就仿佛这个物体的一个投影，只有将多个投影重叠起来，才有可能得到最接近物体原貌的轮廓。“以论带史”是否可取的关键在于所带的史是否确确实实是史，而不是在历史外的视角下以极具政治色彩采取对抗性的解释。 这样的以论带史明显有过多的主观色彩，极其容易沦落为具有攻击性的工具。说得更直白写，以论带史与操作者的自身修养有极其重要的关系，当…显示全部“以论带史”是否可取的关键在于所带的史是否确确实实是史，而不是在历史外的视角下以极具政治色彩采取对抗性的解释。 这样的以论带史明显有过多的主观色彩，极其容易沦落为具有攻击性的工具。说得更直白写，以论带史与操作者的自身修养有极其重要的关系，当然我们无法在黑夜里辨清“佞”与“直”，所以才会对以论带史采取防备的心态，这也是正常的反应，也是必须有的反应。 “以史带论”恰恰是“以论带史”对角，以史为主，加上论点，夹枪带棒的黑刀子更容易被带着爆米花的观众一眼看出。以论带史和以史带论的共同弊端在于，对论的看法是混杂的，把历史运行的基本原理（相当于逻辑上公认的“公理”）和研究结果的“结论”都混杂地称为“论”（史论），结果就难以界定“论”在“史”之前还是之后。 强调论在前，就主张以论代史；强调论在后，就主张论从史出。其实，历史研究的“基本原理”，是前人从历史过程中归纳出来的；而对后人来说，这个“”原理“都是现成的已经存在的东西，所以在”前“。 但对前任来说，它是从历史过程（事实）归纳出来的，所以仍然是在”后“。我们作为后人，把基本原理看做已有的、现成的、先在的、正确的东西，是历史研究中逻辑推理的大前提；我需要研究的历史事实，则是逻辑推理的小前提，有大前提、小前提共同推导出结论。 这样，历史研究也就完全纳入了逻辑上的”三段论演绎推理“。以往的历史研究，把基本原理和后面推导出来的结论，混杂地称为”史论“，于是就再也搞不清论在史前还是史在论前。 搞得学界无所适从。历史研究的三段论推理，都必须有”大前提“。 由于历史是社会运行的轨迹，社会由人的活动所创造，所以历史研究三段论推理的大前提，都是人的活动的基本原则（原理），其中最基本的就是”经济人理性选择“原理，它的表述是，人们在活动前都会进行成本和收益的比较，采取对自己最有利（成本最小化或受益最大化）的活动。社会结构以及经济、政治制度，都是经济人在特定客观环境条件的激励或制约下合理选择并进行相应活动的结果。 在此基础上，现在已经得到学界公认的”历史原理“，基本上都是经济学归纳出来的（因为只有经济学紧扣”人的活动“去说明问题），大体有边际报酬递减原理、马尔萨斯人口原理、公共产品原理、交易成本原理等等……顺便说一句：尽管马克思的信奉者宣称唯物史观是已经被证明为”科学“的历史运行原理，但实际上其毛病很多，具体表述和应用中的问题更大。现在还不宜作为历史研究的逻辑大前提使用。 4.怎样做“历史研究” 历史是一门可研究性较强、同时是非常值得研究的学科。 历史研究的方法主要可以从一下几方面入手：1、进行一定研究历史理论的学习，了解研究历史的一定方法和技巧。对历史的研究来说，进行研究历史理论的学习是必不可少的，通过历史研究方法理论的学习掌握一定的历史研究技巧和方法，从而加快历史研究的能力；2、多阅读史料，尽量把握所研究历史资料的全面性和准确性。 史料是经过前人加工整理而成的，由于受整理史料的人所处的历史环境、阶级立场、价值取向、个人喜好等因素的制约，所写的史料不一定是真实和全面的，因此对史料的了解需要全面。阅读时需要注意以下几个方面：（1）注意不同时期史料的阅读。 历史事件发生时期所记录的史料可能是全面的，但是整理加工性可能不太强。而后人整理后的史料，虽然整理性强，但是由于时间太为久远，所整理的史料有可能不够完整，甚至是弯曲的反应当时的历史；（2）注意阅读同一历史事件，敌对双方的不同描写。 同一历史事件，由于敌对双方，利益不同，价值观也不同，故而导致对同一历史事件的记述和评价也会大有不同，因此只有全面阅读敌对双方、甚至是中立者的史料才能够全面的把握历史事件的真实性；（3）注意正史与野史方面书籍的阅读，以达到相互验证的目的。正史和野史书籍的相互验证是必不可少的，特别是中国古代孔子提出“为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳”，因此有关统治者、贤能的人、亲人的记述不可能是完整全面的，因此需要考究大量野史与正史相互印证。 3、对历史的研究要注意对历史遗迹、文物的考究。由于历史史料经人加工的主观性，因此需要与历史文物和历史遗迹相互验证才能得出全面、真实的历史。 同时结合历史文物和历史遗迹的考究，得出正确的结论，不断完善正确、全面的历史；4、对历史研究达到一定程度后要善于思考，采用历史发展的一般规律，解决实际中存在的问题。如马克思、恩克思正是对原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会等历史的研究，大胆的提出人类下一步历史将进入共产主义社会。 5.如何评价「以论带史」 我觉得以论带史是否成为弊端的关键在于——你是否拒绝了别的范式来表达这段历史的可能。 阎步克老师对于历史有过一段很精彩的比喻： 如果把历史比作物体的话，每位学者的研究都只可能达到“片面的深刻”，就仿佛这个物体的一个投影，只有将多个投影重叠起来，才有可能得到最接近物体原貌的轮廓。 “以论带史”是否可取的关键在于所带的史是否确确实实是史，而不是在历史外的视角下以极具政治色彩采取对抗性的解释。这样的以论带史明显有过多的主观色彩，极其容易沦落为具有攻击性的工具。说得更直白写，以论带史与操作者的自身修养有极其重要的关系，当… 显示全部 “以论带史”是否可取的关键在于所带的史是否确确实实是史，而不是在历史外的视角下以极具政治色彩采取对抗性的解释。这样的以论带史明显有过多的主观色彩，极其容易沦落为具有攻击性的工具。说得更直白写，以论带史与操作者的自身修养有极其重要的关系，当然我们无法在黑夜里辨清“佞”与“直”，所以才会对以论带史采取防备的心态，这也是正常的反应，也是必须有的反应。“以史带论”恰恰是“以论带史”对角，以史为主，加上论点，夹枪带棒的黑刀子更容易被带着爆米花的观众一眼看出。 以论带史和以史带论的共同弊端在于，对论的看法是混杂的， 把历史运行的基本原理（相当于逻辑上公认的“公理”）和研究结果的“结论”都混杂地称为“论”（史论）， 结果就难以界定“论”在“史”之前还是之后。 强调论在前，就主张以论代史；强调论在后，就主张论从史出。 其实，历史研究的“基本原理”，是前人从历史过程中归纳出来的；而对后人来说，这个“”原理“都是现成的已经存在的东西，所以在”前“。但对前任来说，它是从历史过程（事实）归纳出来的，所以仍然是在”后“。 我们作为后人，把基本原理看做已有的、现成的、先在的、正确的东西，是历史研究中逻辑推理的大前提；我需要研究的历史事实，则是逻辑推理的小前提，有大前提、小前提共同推导出结论。 这样，历史研究也就完全纳入了逻辑上的”三段论演绎推理“。 以往的历史研究，把基本原理和后面推导出来的结论，混杂地称为”史论“，于是就再也搞不清论在史前还是史在论前。搞得学界无所适从。 历史研究的三段论推理，都必须有”大前提“。由于历史是社会运行的轨迹，社会由人的活动所创造，所以历史研究三段论推理的大前提，都是人的活动的基本原则（原理），其中最基本的就是”经济人理性选择“原理，它的表述是，人们在活动前都会进行成本和收益的比较，采取对自己最有利（成本最小化或受益最大化）的活动。 社会结构以及经济、政治制度，都是经济人在特定客观环境条件的激励或制约下合理选择并进行相应活动的结果。 在此基础上，现在已经得到学界公认的”历史原理“，基本上都是经济学归纳出来的（因为只有经济学紧扣”人的活动“去说明问题），大体有边际报酬递减原理、马尔萨斯人口原理、公共产品原理、交易成本原理等等…… 顺便说一句：尽管马克思的信奉者宣称唯物史观是已经被证明为”科学“的历史运行原理，但实际上其毛病很多，具体表述和应用中的问题更大。现在还不宜作为历史研究的逻辑大前提使用。 6.怎样研究历史 学习历史是为了牢记过去，研究历史是为了珍惜现在和展望未来。 唐太宗李世民说的好，”以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失，以史为镜可以知兴替。”泱泱浩大的五千年文明史承载着中华文明的传承，中华民族的永续，祖先用丹青墨笔记载下了宝贵的信史资源，这是中华文明的瑰宝。 学习历史可以让我们深刻体会中华民族是如何从黄河岸边的一个部落历经沧桑，饱经磨难，坚韧不拔，风雨兼程一路走来的艰辛和不易。会增强自己热爱祖国，热爱民族的一份情感。 学习历史会在心底记录下曾经发生在中国大地的重要往事，因为历史会带我们走进战争与和平的交替，体会发展与进步的艰难，感受文明与野蛮的抗争，回味辉煌与落后的反差，见证民族迁徙和民族融合结出的文明硕果。学习历史会让我们懂得辨别人的忠与奸，正与邪，善与恶，善政与恶政，轻轻触摸古人的精神世界，与古人进行对话，遥想远去的风烟往事。 学习历史会让我们从沉痛中得到坚强，让中华民族懂得如何更好的保卫自己，在历史的‘凤凰涅槃"后得到发展，在灿烂的辉煌中增强民族自豪，与国家民族同呼吸共命运。翻阅历史的演进过程会让目光变得深邃，远大，思维变得跳跃而丰富，个人的品味和修养得到提升，这都是学习历史带给个人的好处。 仅仅学习历史不是最终目的，如果能够通过学习的基础再去思考和研究历史才是真正的价值所在。作为非历史专业人士我们该如何研究历史呢？简要谈点个人心得；一；首先必须尊重历史；这是研究历史最最基本的要求；中国历史是国家圣器，是中华民族的人生历程，是中国的国家尊严，是民族的体面，以崇敬的心情看待中国历史，像安抚和关心亲人一般地爱护她是对喜爱中国历史者的最基本要求。 但网络现实却很遗憾，总有那么一些人夹带着浓厚的偏见，情绪和性格化来"咒骂研究"历史，并且‘振振有‘义正词严"，只要他们一开口侮辱，谩骂，抨击，羞辱，诋毁中国历史，王朝，事件和历史人物的言语就源源不绝而来，比如有人辱骂 宋朝 是‘怂朝"， 清朝 是‘螨清"，汉族是"绵羊，软蛋，怂汉‘，更甚者辱骂‘靖康之耻"时期宋朝受害的皇室女性是‘鸡"，听到这样残忍无情的言语，血都要喷出来。在中国古代皇权和皇族就是国家的象征，就是华夏民族的象征。 我们的祖先都曾经无怨无悔地为王朝，为国家流尽自己最后一滴血，抛下一颗头颅，祖先用生命捍卫国家尊严，守护民族自尊。这些辱骂中国王朝，侮辱皇室的人，民族情感何在？国家情感何在？对得起那些流血牺牲的祖先吗？中国王朝政权在后人眼里永远是一个静态存在，因为他们所有的一切功过是非，大恶大善都融化进了中国历史，成为中国历史的一部份，成为中华民族人生的一部份。 没有尊重的心态就不要说研究什么历史，最好的选择是连历史都不要去看，徒留下不健康的心理，反而得不偿失。二；客观，公正的立场研究历史；在用心尊重历史的基础上，通过历史唯物主义辩证法是研究历史问题的最佳利器，因为历史是过往，曾经的事件，人物，政策，作为等一切都是过往，是是非非，恩恩怨怨，功过善恶都成过去，所以对历史事件和人物的研究重点必须放置在历史的天平，重点考察对历史的影响，其次是把研究对象放置在他们对当时的时代影响，以历史影响高于当时影响为决定标准。 而研究对象往往又具有复杂的两面性，一正一反，一荣一辱，一功一过，一善一恶，因此不能用简单，粗暴的"一刀切"不是好，就是歹来判定，而是结合历史行为综合比较，权衡之后，最后得出结论，是功大于过，或是过大于功。比如对秦始皇的历史评价，应该是功在千秋，罪在当代。 功在千秋；秦始皇统一中国，奠基中国本部版图，统一文字，度量衡，建立中央集权，完善郡县制，为中国的大一统做出巨大贡献。罪在当代；‘焚书坑儒"毁灭先秦时期留下的大量文化典籍[同时也是罪在千秋]，严刑酷法，耗尽国力民力修建阿房宫和秦始皇陵，不重视休养生息，恢复生产，安定民心，给当时的人民带来巨大的痛苦。 站在后人角度和立场一比较，我们就可以得出结论，秦始皇功大于过。三；用串联的思维研究历史；研究历史非常忌讳那种仅以一点，一事，一言，一行确定历史某人，某事不是好就是歹的‘一根筋思维"。 应该把某人，某事用历史串联起来进行比较，区分和判断。比如网友攻击汉武帝的‘罢黩百家独尊儒术"是错误的决策，而应该延续‘百家争鸣，百花齐放"的国策，这就是典型的孤立看待历史问题，缺乏对历史的综合考量。 思考视角要放置到 春秋战国 的‘百家争鸣"和各家核心理念的比较。百家争鸣是春秋战国大战乱时代的独特历史产物，是百家各展所长，激烈角逐政治统治思想的产物，从百家争鸣到汉武帝时代已经相距300-200多年，假若百家争鸣的状态依然继续延续，历史上就不会出现秦始皇统一了，也不会有 汉朝 的诞生了，汉族也不会出现了。 自秦孝公公元前356年任用‘商鞅变法"开始，法家成为秦国的绝对主导 政治思想，随着商鞅变法的成功，秦国率先走上封建社会制度的国家体制，实现富国强兵，直到公元前221年秦始皇统一中国，国家大一统后，社。

《母鸡》文中一至三自然段写了作者讨厌母鸡。“我一向讨厌母鸡，不知怎样受了一点惊吓，听吧，它由前院咕咕到后院，又由后院咕咕到前院，没完没了，并且没有什么理由。有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如泣如诉，使人心中立刻结起了个小疙瘩来。““它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是，当它遇到另一只母鸡的时候，会下毒手：趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来＂＂到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不得让全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被吵得受不了。”从以上文中的句子可以看出作者讨厌母鸡。

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我爱国，就像爱我黑色的眼睛，我爱党，就像爱我跳动的心脏，我爱人民，人民可以展现无尽力量。国是我出生的圣地，国是我成长的温床，没有国哪有家，没有国幸福何来，没有大海，鱼儿将如何依傍，国给我多少的爱，国给我多深的情，这确无法丈量。爱国是我的责任，爱国是我的志向，爱国是立身之本，面对朝阳，我把自己设计，仰望星空，我把未来想象。我的祖国山川壮丽幅员辽阔，养育了炎黄子孙，英姿飒爽朝气蓬勃，我爱我的祖国，我引以自豪的祖国。

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历史是一门可研究性较强、同时是非常值得研究的学科。历史研究的方法主要可以从一下几方面入手：1、进行一定研究历史理论的学习，了解研究历史的一定方法和技巧。对历史的研究来说，进行研究历史理论的学习是必不可少的，通过历史研究方法理论的学习掌握一定的历史研究技巧和方法，从而加快历史研究的能力；2、多阅读史料，尽量把握所研究历史资料的全面性和准确性。史料是经过前人加工整理而成的，由于受整理史料的人所处的历史环境、阶级立场、价值取向、个人喜好等因素的制约，所写的史料不一定是真实和全面的，因此对史料的了解需要全面。阅读时需要注意以下几个方面：（1）注意不同时期史料的阅读。历史事件发生时期所记录的史料可能是全面的，但是整理加工性可能不太强。而后人整理后的史料，虽然整理性强，但是由于时间太为久远，所整理的史料有可能不够完整，甚至是弯曲的反应当时的历史；（2）注意阅读同一历史事件，敌对双方的不同描写。同一历史事件，由于敌对双方，利益不同，价值观也不同，故而导致对同一历史事件的记述和评价也会大有不同，因此只有全面阅读敌对双方、甚至是中立者的史料才能够全面的把握历史事件的真实性；（3）注意正史与野史方面书籍的阅读，以达到相互验证的目的。正史和野史书籍的相互验证是必不可少的，特别是中国古代孔子提出“为尊者讳,为亲者讳,为贤者讳”，因此有关统治者、贤能的人、亲人的记述不可能是完整全面的，因此需要考究大量野史与正史相互印证。3、对历史的研究要注意对历史遗迹、文物的考究。由于历史史料经人加工的主观性，因此需要与历史文物和历史遗迹相互验证才能得出全面、真实的历史。同时结合历史文物和历史遗迹的考究，得出正确的结论，不断完善正确、全面的历史；4、对历史研究达到一定程度后要善于思考，采用历史发展的一般规律，解决实际中存在的问题。如马克思、恩克思正是对原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会等历史的研究，大胆的提出人类下一步历史将进入共产主义社会。

《赠汪伦》 唐 · 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。译文如下我正乘上小船，刚要解缆出发，忽听岸上传来，悠扬踏歌之声。看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情。

合同的权利和义务一并转让的，当然是适用债权转让、债务转移的有关规定。我在这里给大家分享一些关于物品销售合同，希望对大家能有所帮助。 关于物品销售合同篇1 合同编号： 甲方： 乙方： 甲方拥有自主知识产权的专利产品__空调外机养护罩、内机养护罩，现乙方愿以自身优势帮助甲方开展该产品的销售。经甲乙双方友好协商，本着平等互利的原则，达成如下协议： 一、合作方式 1、经销商 要求：管理规范有一定规模的空调销售、服务网点，首批进货__套以上，其中外机__套，内机__套。 享受政策：由总代理直接供货，享受相关优惠政策和奖励 2、代销商由甲方提供各种型号产品共计__个的首批铺货，该批产品乙方无需立即付款，但是该批货物如出现损坏或丢失，乙方必须承担相应的赔偿责任。 二、产品价格全国统一零售价：____元/套(外机双风机和内机的柜机均按二个计算)乙方提货价：____X元/套。 三、订货及结算方式乙方根据需要由专人向甲方提出订购要求：包括具体型号及数量等。提货时付清货款。 四、双方权利与义务乙方随时了解产品库存，做到及时发现所缺型号，起码提早一天向甲方订货。不得向其它有总代理的区域进行销售，违者将取消经销的资格。 甲方应积极配合乙方的销售工作，并保证好产品的质量。 五、其它为了充分体现平等互利，实现合作双赢，甲方提供以下优惠政策，支持乙方的工作。 1、甲方把乙方每月总销售量的__%作为推广费返还给乙方。 2、乙方的月销售量达到____个以上，甲方按当月乙方销售额的__%进行返利。 3、乙方可介绍和发展下级经销、代销商。乙方发展的下级经销、代销商直接由乙方供货，如要求甲方供货的，甲方按其当月总销售量的__%奖励给乙方。 4、乙方一次性提货__套以上甲方可免费提供广告位。 注：以上销售量均以当月提货量为准，返利形式一般是产品。代销商不享受以上返利政策。 本合同一式两份，双方各执一份。 合同有效期20__年__月__日至20__年__月__日甲方：(盖章) 乙方：(盖章) 代表签字： 代表签字： 关于物品销售合同篇2 本合同按照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国价格法》、《中华人民共和国反不正当竞争法》等相关法规的规定，结合具体情况，本着互助互赢的态度，共同完成本项目的目的，双方达成如下协议： 甲方： 乙方： 一、甲方所在昌吉地段的房产共计十栋楼，约平方，需要苯板做外墙保温，此保温材料(苯板)由乙方X提供，不得再由第三方进入。 二、乙方在供货期间，首先由乙方垫付苯板款万元，垫付到由第三方供货，如发生此情况，所造成的一切后果均由甲方承担。 三、甲乙双方商定，乙方同意在此处用货款抵押一套住房，面积在㎡，楼层和地点由乙方自行挑选，确定后不得改产，甲方无权出售此房，由乙方自行处理(注：此房款由乙方的货物抵扣，但必须是最后的尾款)。 四、甲乙双方协定，外墙保温板厚度为公分，重量为到工地的重是每立方公斤(按板的实际尺寸计算)，如低于如高于公斤，甲方不再加价计算。 五、甲方工地于20__年__月__日开始施工做外墙保温工程，甲方请提前通知乙方，做好备料准备，供货期间，乙方不得耽误工程进度。如因为供货不及时，为此造成甲方停工待料的情况(误工时间为小时及以上)，甲方有权罚款乙方，罚款万元，前提条件乙方必须认可方能执行。 六、经双方协定，苯板价格每立方为元/m(不包括任何税费)，此价格包括运费由乙方承运到工地。此价格执行到20__年__月__日止，到时如EPS原料上涨或下跌，双方再议定，但价格以及方量必须以销售单为准，甲方收料人签字确认。 七、乙方供的全部苯板必须是阻燃材料，乙方应保质保量，如甲方验查出是非阻燃产品，甲方有权从重处罚乙方，为__。 八、因甲方用量较大，双方应每半个月核对单据，由收料人出据汇总凭证，并记帐上报公司，工程完工后，双方须将所有月总票据全部汇总，甲方将剩余款于20__年底前一次付清。 九、如双方发生争议时，应友好协商，如协商不果，可向原告所在地人民法院提起诉讼。 十、本合同自此项目开工之日起，工程完工后自行解除，本合同一式两份，自双方签字盖章后生效。 甲方(公章)：乙方(公章)： 法定代表人(签字)：__法定代表人(签字)：__ ____年__月__日 ____年__月__日 关于物品销售合同篇3 甲方： 乙方： 一、合同签订的目的： 甲乙双方经过友好协商，根据平等互利、诚实信用原则，依照《中华人民共和国合同法》及有关规定，订立本合同以供双方共同遵守。 二、合同主要内容： （一）产品的名称、规格、数量、及价格。 备注：该合同总价款含：设备金额、包装、运输保险费、装卸费、安装及相关材料费、调试费、所需费用。 质量：以国家颁布的相关质量标准和规定为准；没有国标的，按行业标准执行。双方有明确约定的除外。 （二）设备交付地点及联系方式： 甲方指定交货地点： 甲方联系人： 联系方式： （三）设备的验收： 乙方在设备送达至甲方指定地点并完成安装后，甲方应同乙方人员一起对设备规格、型号、数量及外观进行外部验收与性能检验和试验运行验收。验收合格后甲方应签署验收确认书。 （四）售后服务： 乙方承诺个月质保，质保期间乙方提供非人为损坏的免费维修、升级服务，因维修等产生的往返运输费用、材料费、人工费由乙方承担。 （五）设备货款的结算： 在设备安装调试完成并正常运行后，甲方付清设备款。 （六）免责条款： 本合同因不可抗力而无法履行时，双方按国家有关法律规定处理。 （七）：合同的生效及附则： 本合同一式两份，每份均具有同等法律效力；本合同经双方法定代表人或委托代理人签字盖章后生效。 甲方（公章）： 乙方（公章）： 法定代表人（签字）： 法定代表人（签字）： ______年______月______日 ______年______月______日 关于物品销售合同篇4 甲方：（买方简称甲方） 乙方：（卖方简称乙方） 为了明确双方责任，更好的确保工程项目按期、按质完成施工任务。依照《中华人民工和国合同法》及其他有关法律、行政法规等，并根据本工程实际情况，本着平等、互利、公平和诚信的原则，双方就本工程钢材供货事项协商一致，签订本协议： 一、工程地点： 二、工程名称： 三、钢材承包：甲方现将本工程使用的全部钢材发包给乙方供货，工程约300吨。按“付款方式”中协议付款及时情况下，乙方必须按甲方提供的计划单及时供货。 四、钢材单价：按上海西本新干线网站中南京地区每日报价，每吨加价150元结算，（不含税）。定尺钢材重量计算按国家GB1499.2—20__标准计算重量，线材按标牌或过磅。 五、钢材质量：每批所进钢材均必须由甲方随机抽样送检，确保符合县建设局建筑材料检测中心的检测标准，保证合格，乙方应提供各个型号钢材质量证明书，甲方应先检测合格无误后使用，否则乙方不予负责，若未经检测使用视同该批钢材产品质量合格。 六、钢材接收：甲方指定、等人为甲方签收钢材代表，上述人员任意一人出据收料单或在送料单上签字，甲方均应认可（可代钢材款欠条）。 七、付款方式：乙方前期为甲方垫资40万元，之后甲方应先付下批应购钢材所需款项，乙方根据数量及时供货。垫资金部分期限5个月（不计息）即20_年11月底甲方应确保付清所垫钢材款，否则按月息5%结算利息给乙方，（即每万元月息500元计算）但仍不得超过20_年春节前，确保全部结清。 八、运输卸货：在道路畅通情况下乙方包送料到工地，卸货及卸货安全保障等一切事务由甲方负责。 九、责任保证：如因钢材款未及时到位暂停供货影响施工的由甲方负责。付款及时到位但钢材供货未及时到位的由乙方负责。如甲方在中途使用其他单位或个人的钢材，乙方有权停工并限定甲方在七日内将所欠全部钢材款结清给乙方。 十、违约责任：本协议一经签字，及具有法律效力，双方不得违约。如在执行中发生争执和纠纷，应先双方协调仲裁，解决不了的可向人民法院起诉。本协议一式二份，甲乙双方各执一份，其他未尽事宜另行协商。材料款结清后本协议自动失效。 甲方（公章）：_________ 乙方（公章）：_________ 法定代表人（签字）：_________ 法定代表人（签字）：_________ _________年____月____日 _________年____月____日 关于物品销售合同篇5 甲方委托人： (艺术家本人) 乙方受理人： ( 公司) 两方本着平等合作、互利互惠、共同发展的原则，经充分协商签订以下合作协议条款，以供共同遵守。 一、甲方责任 1、甲方委托乙方作为艺术作品市场销售的合作伙伴，须两方签订本委托协议，并认真填写作品“委托销售清单”，甲方同意给予乙方最优惠待遇，委托销售订单价格必须低于甲方同期向市场直接发售的成交价(否则视为甲方违约)。本协议及“委托销售清单”是甲乙两方业务往来的合法依据和结算依据。 2、甲方保证所委托乙方推广及销售的艺术作品应为书画家本人的精品、力作(合创作品须加以注明)，如因甲方提供劣品伪作而影响乙方经营信誉的，乙方有权单方解除本协议的执行，并要求退回艺术品成交金额和赔偿损失。 3、甲方可选择艺术品自己保管或委托乙方保管，甲方自行出售作品应当天内告知乙方删除记录。 4、甲方在移交作品时须在作品认证书上签名，以确保作品为真迹。 5、甲方同意在方便时间作为乙方客座教授出席任教(或参加甲方承办的展览会)，薪酬为 天。 二、乙方责任 1、乙方负责把甲方的艺术作品信息及销售信息及时地向国内外的书画收藏界、艺术画廊及全国特许加盟店进行推介，并可根据甲方的书画作品“委托销售清单”的受理书画作品，进行直接的市场销售。乙方代理佣金： (1)乙方收取甲方作品市场销售总额的 %作为工作佣金。 (2)乙方按甲方提供“委托销售清单”的委托发售价自行计增代理佣金。乙方作品市场销售价不得低于甲方委托价(否则视为违约)。 2、乙方负责为甲方提供网络宣传平台，为书画家设计、制作个人艺术作品展厅，提供能够满足书画家市场宣传、推广、销售等的艺术作品展示空间(20-100幅作品空间数据库)，为书画家的宣传提供个人专用网页。负责做好个人艺术网页的修改、维护工作，并及时有效地提供相应的技术支持。 3、乙方负有为甲方委托销售的艺术作品的保管、销售、结算及未出售的艺术作品的完整性的义务和责任。如因乙方人为原因造成甲方艺术作品损害或损失的，应由乙方按两方的约定进行赔偿，以确保书画家的经济利益。 4、乙方发售艺术品二个工作日内告知甲方，四个工作日内付清属于甲方的全部款项。 5、乙方协助甲方向交流会及其国际市场联盟机构推介甲方的作品。 三、甲方同意作品销售后乙方根据成交金额交纳税金和扣除约定佣金，余款按本协议约定返还甲方。 四、两方经签订委托销售协议后，甲乙两方责任义务即产生法律效力。“委托销售清单”是两方业务往来结算的合法依据。 五、两方在协议生效期内，任何一方的违约而给对方造成经济损失的，违约方都应按实际损失价值给予另一方赔偿。 六、本协议一式两份，两方各执一份。为方便甲乙两方异地签约，除本协议签约交换印信外，补充协议和“委托销售订单”传真件具有本协议同等法律效力(以本协议签名和印信为识别)。 七、本协议签订时间： 年 月 日至 年 月 日有效，签约地点为乙方公司办公室。 甲方签名(盖章)： 身份证号： 电话： 乙方签名(盖章)： 执照准号： 电话：

设立有限责任公司、股份有限公司“门槛”双双降低现行公司法规定，有限责任公司的注册资本最低限额：以生产经营为主和以商品批发为主的公司为人民币50万元，以商业零售为主的公司为人民币30万元，科技开发、咨询、服务性公司为人民币10万元，并要求一次缴清。修订过程中，各方面普遍认为这一规定数额过高，不利于民间资本进入市场。要求注册资本一次性缴足，也容易造成资金闲置。法律据此做了相应修改，一是取消了按照公司经营内容区分最低注册资本额的规定；二是允许公司按照规定的比例在2年内分期缴清出资，其中，投资公司可在5年内缴足；三是将有限责任公司的最低注册资本额降至人民币3万元。现行公司法规定，股份有限公司注册资本的最低限额为1000万元，今年2月首次提请全国人大常委会会议审议的修订草案未对此作改动。审议过程中，有的全国人大常委会委员和地方、部门、企业提出，为了鼓励投资创业，建议对股份有限公司的注册资本最低限额予以适当降低。法律据此将股份有限公司注册资本的最低限额降低为500万元。健全董事制度避免“一言堂”法律修订过程中，各方普遍反映，现行公司法过于突出董事长的职权，董事会的议事规则也不完善。据此，修改后的公司法突出董事会集体决策作用，强化了对董事长的制约，同时细化了董事会会议制度和工作程序。法律规定，董事会会议由董事长召集和主持；董事长不能履行职务或者不履行职务的，由副董事长召集和主持；副董事长不能履行职务或者不履行职务的，由半数以上董事共同推举一名董事召集和主持。法律同时规定，董事会应当对所议事项的决定作成会议记录，出席会议的董事应当在会议记录上签名。董事会决议的表决，实行一人一票。股东有权决定公司“去留”目前，有的公司经营严重困难，财务状况恶化，虽未达到破产界限，但继续维持会使股东利益受到更大损失；而因股东之间分歧严重，股东会、董事会又不能作出公司解散清算的决议，往往处于僵局状态。根据这一情况，修订后的公司法规定，公司经营管理发生严重困难，继续存续会使股东利益受到重大损失，通过其他途径不能解决的，持有公司全部股东表决权百分之十以上的股东，可以请求人民法院解散公司。股东了解公司有关事务的实际情况，是保护股东利益的基础和前提。据此，修订后的公司法规定，股东可以要求查阅公司会计账簿。股东要求查阅公司会计账簿的，应当向公司提出书面请求，说明目的。公司有合理根据认为股东查阅会计账簿有不正当目的，可能损害公司合法利益的，可以拒绝提供查阅，并应当自股东提出书面请求之日起十五日内书面答复股东并说明理由。公司拒绝提供查阅的，股东可以请求人民法院要求公司提供查阅。法律同时规定，股东按照实缴的出资比例分取红利；公司新增资本时，股东有权优先按照实缴的出资比例认缴出资。但是，全体股东约定不按照出资比例分取红利或者不按照出资比例优先认缴出资的除外。“一人公司”写入法律在公司法修订草案审议过程中，尽管有关“一人公司”的规定有不同看法，但修改后的公司法依然写入了一个自然人可以设立一人有限责任公司的有关条款。按照法律规定，一人有限责任公司的注册资本最低限额为人民币10万元。股东应当一次足额交纳公司章程规定的出资额。一个自然人只能投资设立一个一人有限责任公司。该一人有限责任公司不能投资设立新的一人有限责任公司。修订草案曾经规定，注册资本在人民币500万元以上或者职工人数在200人以上的，应当设立监事会，其成员不得少于3人。审议中，有些地方、部门、企业和专家提出，股东人数较少或者规模较小的有限责任公司，也可以不设立监事会，只设一至二名监事。据此，修改后的公司法规定，有限责任公司设立监事会，其成员不得少于3人。股东人数较少或者规模较小的有限责任公司，可以设一至二名监事，不设监事会。设专节完善上市公司治理结构为进一步严格对上市公司的要求、完善上市公司的治理结构。法律在“股份有限公司的设立和组织机构”一章中，设立专节“上市公司组织机构的特别规定”，对独立董事、董事会秘书和关联交易等做出规定。法律规定，上市公司董事与董事会会议决议事项所涉及的企业有关联关系的，不得对该项决议行使表决权，也不得代理其他董事行使表决权。该董事会会议由过半数的无关联关系董事出席即可举行，董事会会议所作决议须经无关联关系董事过半数通过。出席董事会的无关联关系董事人数不足三人的，应将该事项提交上市公司股东大会审议。法律同时规定，上市公司在一年内购买、出售重大资产或者担保金额超过公司资产总额百分之三十的，应当由股东大会作出决议，并经出席会议的股东所持表决权的三分之二以上通过。为国有独资公司深入改革提供制度支持是否应在修订后的公司法中保留有关国有独资公司的规定，许多人表达了不同看法。但修订后的公司法在“有限责任公司的设立和组织机构”一章中，设专节“国有独资公司的特别规定”，为其深入改革提供制度支持。法律规定，国有独资公司不设股东会，由国有资产监督管理机构行使股东会职权。国有资产监督管理机构可以授权公司董事会行使股东会的部分职权，决定公司的重大事项，但公司的合并、分立、解散、增加或者减少注册资本和发行公司债券，必须由国有资产监督管理机构决定；其中，重要的国有独资公司合并、分立、解散、申请破产的，应当由国有资产监督管理机构审核后，报本级人民政府批准。法律同时规定，国有独资公司的董事长、副董事长、董事、高级管理人员，未经国有资产监督管理机构同意，不得在其他有限责任公司、股份有限公司或者其他经济组织兼职。有限责任公司故意“不分红”可能被起诉现实生活中，有些有限责任公司的大股东利用其对公司的控制权，长期不向股东分配利润，也不允许中小股东查阅公司财务状况，权益受到损害的中小股东又无法像股份有限公司股东那样可以通过转让股份退出公司，致使中小股东的利益受到严重损害。针对这一情况，修订后的公司法规定，公司连续五年不向股东分配利润，而公司该五年连续盈利，并且符合本法规定的分配利润条件的，对股东会该项决议投反对票的股东可以请求公司按照合理的价格收购其股权。自股东会会议决议通过之日起六十日内，股东与公司不能达成股权收购协议的，股东可以自股东会会议决议通过之日起九十日内向人民法院提起诉讼。中介机构弄虚作假将承担赔偿责任由于种种原因，中介机构有时出具虚假的验资证明、评估报告等材料，使公司债权人对公司资本的真实情况产生误解，给债权人造成损失。法律就此作出规定，中介机构为此应当承担相应的赔偿责任。法律规定，承担资产评估、验资或者验证的机构提供虚假材料的，由公司登记机关没收违法所得，处以违法所得一倍以上五倍以下的罚款，并可以由有关主管部门依法责令该机构停业、吊销直接责任人员的资格证书，吊销营业执照。法律同时规定，承担资产评估、验资或者验证的机构因其出具的评估结果、验资或者验证证明不实，给公司债权人造成损失的，除能够证明自己没有过错的外，在其评估或者证明不实的金额范围内承担赔偿责任。

我想到了母爱的伟大。《母鸡》课b文描写了作者对母鸡的d看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索，对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬，前后形成了鲜明的对比，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。

勤工俭学的意义还是非常多的，勤工俭学可以锻炼，改变我们的生活。通过勤工俭学，可以让我们明白，父母赚钱是多么的辛苦，多么的累，我们还不去体谅他们，还乱花钱，有时还和他们发脾气。只有通过一次实践，我们就懂得了，应该去体谅父母。通过勤工俭学，可以让我们明白，学历是挺重要的，学习真的挺好，离开学校，出去找工作真的挺难，找了好多公司，学历限制了自己，让自己没有工作可做，只有实践过，就能知道学习的重要性，就能好好学习了。通过勤工俭学，可以让我们明白，别人帮助你，别人给你讲话，我们应该虚心的去接受，虚心的去聆听，去向别人请教，因为，别人给你讲这些，帮助你是尊重你，因为别人不是求着让你去接受他的帮助。通过勤工俭学，可以让我们知道时间的重要性，在学校里，迟到了，老师把你说一下，下次别迟到就行，不会拿我们怎样，可是，出了学校，在公司上班，迟到了，老板会骂我们，还会扣我们工资，辛辛苦苦赚的钱，迟到了，被扣了，挺可惜的，所以说，我们要知道时间的重要性，不要迟到。通过勤工俭学可以改变我们的性格，性格对我们来说还是挺看重的，工作也是这样，性格活波开朗，才会引来更多人的喜欢，性格内向，沉沉的，不会受人喜欢，干事情也不顺利，但是，性格也不能太开朗，要适度而止，太开朗了，同样会引起别人的讨厌，别人的厌恶。通过勤工俭学，可以让我们提升社交能力，让我们社圈了大一点，让我们早点了解社会现状，以后进入社会可以少走一点冤枉路。勤工俭学挺重要的，只有经历过，你才能体验其中的乐趣，勤工检学可以让你学会坚强，学会独立，勤工俭学可以让你知道社会的艰苦，勤工俭学可以让你知道钱的重要性，所以说，勤工俭学挺重要的，我们放假了，没事干的时候，一定要去经历一下。一般就是家庭辅导或是传单或是洗碗之类的。

个人改进计划怎么写 　　个人改进计划怎么写，在职场中的时候，有不少领导会要求员工写工作改进计划，对于自己的工作是有着激励作用，但很多人不知道该如何下笔。感兴趣来看看个人改进计划怎么写及相关资料。 　　个人改进计划怎么写1 　　通过教师培训，使我认识到了更新自己的知识结构，不断提高教育教学水平，成为适应时代发展要求的教育者，是摆在面前的重要问题。在今后的工作中，我将以开阔的视野、创新的精神、积极的态度努力实现自我教育教学的更新发展。 　　 一、总体改进目标： 　　学习新理念，探索新思维，寻找新方法，改变课堂教学，确立生动，活泼，高效的课堂教学模式，提高课堂教学效率，使课堂教学真正适应学生的要求，顺应时代发展的需求。 　　 二、个人教学现状分析： 　　二十年来工作兢兢业业求真务实，勤于实践，善于反思，对学生有爱心、耐心，逐渐创出了富有个性富有创造性的教学风格。尤其多年担任高三毕业班的教育教学，取得了可喜的成绩。平时能进行课后信息反馈与反思，及时整理与总结教学经验与教训，不断改进。但由于山区相对落后的自然文化环境，由于自身理论的局限，教育教学中也存在着很多不足。 　　 (一)优点 　　1、对教育教学的高度责任心，对教育对象的倾心呵护，促使自己二十多年来始终如一地奋战在教学第一线，从没松懈。赢得了社会、家长、广大师生的广泛好评，树立了良好的教师形象，展示了教师的强大人格魅力，收到了很好的教育教学效果。 　　2、教育教学目的明确，态度端正，勤奋钻研，精心施教，关心学生，爱护学生。备课时认真学习新课程标准，深入钻研教材，虚心向大师、向书本、向同事学习、请教。 　　3、担任班主任几十年，时时刻刻全心全意地关心班中每个孩子的成才成人成长，夯实知识为人师，端正品行为人范，践行言传身教。 　　4、坚持利用业余时间学习相关教育新理念，补充新知识，探究新方法，开拓新视野，努力使自己经常眼界开扩，养分充足，做源头活水，永葆教育教学之渠水的清澈。 　　 (二)不足 　　1、生活、工作出现倦怠：生活、工作的疲劳进而影响教育教学的疲劳，所以就常常停止在一种开始或许很不错但久而久之被学生厌倦了的方式上还浑然不知，或者明知故犯!惰性思维阻碍住了教学创新的步伐，自己教的乏味，学生学的吃力。教学过程的枯燥、低效还较普遍的存在。 　　2、教学的敬畏感仍然不够，动辄会以应付的态度看待教育对象、处理教学内容，使用教学手段，教学理性没有彻底战胜教学中肆意的生活情绪。 　　3、教育教学理念没有从根本上改变，生活经验和教学经历而来的惯性不时地左右着自己的教学行为，学生被动地听老师讲的课还有不少。 　　4、有时对教师角色定位不是十分恰当，在教学中自己爱抢角色，充分表演个人的喜好与优长，做戏、作秀的成分比较浓厚，忘记了教学的主体。往往教师醉了，学生闷了。 　　5、教育平等观、教育发展观都还需进一步改变与提高。以单一的学科成绩取人的看法还时时有，对素质教育里的素质理解仍显偏颇，所以就不能非常到位地因材施教，就无法完全从应试教育的迷途中迈出步子。 　　 三、解决目前问题的方案 　　1、充分利用课余时间多看有关业务方面的书籍和刊物，掌握各方面的理论知识，以提高自己的业务理论水平。深入领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，落实新课改理念，注意积累教学经验，养成反思习惯，追求扎实、高效、人文特色浓厚的课堂教学。多写以锻炼提高自身的表达能力，争取能写出数篇质量较高的文章发表。 　　2、课堂教学做到尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;注重培养学生学习主动性，促进学生行为习惯的养成。让绝大多数学生在堂上能有机会动手，动脑，参与学习过程，经历学习过程，获得多方面的体验，对知识的理解更透彻。 　　3、增强科研意识和科研能力，积极开展科研工作。以学导行，以学促教，以学提升个人素质。探究课堂教学的路子，探索出一套适合学生实际水平的、教有实效的，能促使学生综合发展的愉快学习方法，形成自身的授课风格体系。 　　4、在教学中，做到三反思：即实践前的反思，实践中的反思，实践后的反思。在课堂中改变传统的教学方式，根据学生实际情况，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生会学、乐学。扎实落实备课组内各项具体工作，协调备课组与学校间各项工作，团结组内成员，加强备课组教育教学质量。 　　5、作为班主任，要重视班级管理方法的学习，为以后工作的顺利开展奠定良好的基础。一方面在课堂教学中积累管理学生的好方法，二是在日常工作的同时，学习班主任的治班之道。三是阅读有关班级管理的书籍、文章，做好读书笔记。 　　6、应用现代教育技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的`形式，有效地激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望。 　　7、改变教育观念，对成绩差的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 　　8、多参加校内外的观摩公开课，广泛借鉴吸收别人的优长。 　　 四、今后教育教学的策略： 　　 (一)、目标 　　在学习中成长，在探索中提高，在发展中完善 　　以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培养学生自主学习、探究学习、合作学习为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的语文素养。 　　 (二)、途径 　　1、专家引领。2、理论学习。3、自我反思。4、同伴互助。 　　 (三)、策略 　　 1、专家引领，寻找高效的路子 　　A、树立正确的专家观念。专家的许多见解，往往具有前瞻性和预见性，得到专家的指点，能够很好地促进教育教学工作。而是否能够走的更远，关键不是我们的专家有多少，关键是看教师能将专家教给的东西吸收多少。 　　B、积极、主动地参与学习。以观看专家视频、书籍和案例分析为主，虚心请教身边的名师、优秀教师，充分利用网络交流平台，自觉的吸纳新理念，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展。 　　2、潜心读书，夯实自己的底子。 　　A、精读书籍。读政治之书，以养大气;读专业之书，以养才气;读休闲之书，以养灵气。本期以读专业之书为主。坚持每天读书一小时以上，使知识不断更新，思想与时俱进。每月必读教学杂志：《地理教育》《中学地理教学参考》《课程教材教法》等。 　　B、做好读书笔记。养成勤于积累的习惯。 　　 3、深入钻研，树立个性的旗子。 　　A、树立强烈的目标意识，认真学习、研究课程和教学大纲，明确本学段学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求，并有机分解到每一个单元、每一个课时，落实到每一个学生身上。 　　B、认真上课，注重课堂教学的有效性。认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，提高课堂教学效率。要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变。 　　C、认真研究训练。按照教育学、心理学的基本原理，科学地、有针对性地安排有效的训练，同时，认真拟定辅导学生计划，使学习困难学生在原有水平上得到提高。 　　D、积极组织开展各类课内外活动。认真的、切合实际的评价学生。 　　E、在自己的班级中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，形成个性的教育艺术。 　　 4、、完善自我，发挥骨干的样子。 　　A、对每堂课的成败及时地进行总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定，是适时总结经验教训、找出教学中的成功不足的重要过程。 　　B、经常反思自己做人、做事中的不足，一步一个脚印，踏踏实实。 　　C、用行动来表达自己，用成绩来证明自己。切实起到模范带头作用。虚心学习，取长补短，上好骨干教师的示范课。 　　总之，学校给我提供了机会，上级教育部门给我们建立了学习、交流、反思提高的平台，我就要尽最大努力，抓住一切机会，使自己各方面的综合素质得到进一步的提高，争取以良好的人格魅力感染学生，以生动、精彩的授课吸引学生，以扎实、创新的工作态度打动学生，做让自己满意、受学生欢迎的老师，做的教学相长。 　　个人改进计划怎么写2 　　 一、主要工作计划 　　 (一)加强与主席团和学生会各部门的沟通。 　　加强部门间的工作指导和交流，认真听取批评建议，加强学生会办公室的职能建设和内部成员队伍建设，充分调动每位成员的热情和积极性，发挥个人潜能。与此同时我认为还应该加强部门内部的自我反省和自我批评，这样更有助于部长和干事的成长和交流。 　　 (二)严格加强学生会的管理，做好本学期活动和会议的签到工作。 　　在新学期的各项会议、活动中严格抓考勤，做好每一次考勤记录，统一表格签到。加强纪律的管理。 　　 (三)做好会议记录。 　　办公室在学生会内部及相关的各项会议工作上，要严格组织、秩序安排，使其顺利有序进行，并做好每次会议记录。每两周定好一个例会，通过会议更好地运作整个工作程序和交流。 　　 (四)完成文件的整理和归档工作。 　　为了使上级布置的任务落实到工作实际当中，文件是不可缺少的帮手，因此办公室的文件起草以及整理归档工作就显得尤为重要了。在本学期的工作中我会配合上级完成对于重要文件的起草，也会与本部的成员们一起努力做好整个团总支所有文件资料的整理，归类收档各种文件资料、规章制度，使各种信息及时传达、发布。这项工作是异常重要的，这是确保整个团总支学生会工作有据可依、有案可查的根本措施。 　　 (五)配合书记、副书记做好各项工作。 　　在做好我们办公室本职工作的同时，我也会积极配合上级领导开展团总支的整体工作，尽自己的力所能及，协助书记、副书记等上级做好各项工作的部署、规划和实施。 配合上级传达校部、系部的各种文件精神，落实到各个团支部。 　　 (六)协调其他部门进行工作。 　　与此同时，也要与团总支的其他兄弟姐妹一起，相互协调开展各种活动。协调组织团总支各部门策划、调派、统一开展各式活动，确保各项活动顺利开展、完成，从而使整体工作达到最优化。 　　 二、个人素质培养计划 　　(一)首先熟悉学生会的环境，包括人文环境、地理环境、关系环境等，尤其是人文环境，包括各部成员之间委员与部长，以及各部门的设置和功能，学生会的功能等，这是开展工作的前提：注重时间观念是办公室对成员提出的第一个具体要求;激发成员的荣誉感，珍惜机会，珍惜荣誉，是我们所提供并贯彻的。 　　(二)善于发现问题，学会自主解决问题 　　身为一名干事，任务就是做好部长分配下来的事务，但并不是让你干什么你就干什么般机械地做事。应该以主人翁的身份，自己能解决的问题就要自主地去解决，不要总请示上级，这样能避免不少麻烦，也是自我能力的一种提高。 　　 三、学习管理理念 　　(一)学校管理工作像企业管理一样，需要简洁明了的通知和指示来上通下达，以确保内、外工作的高效完成。 　　(二)社会高速进步，学校管理快速发展，所以作为学生会咽喉部门的办公室会本着“一切服务学生”的宗旨，作到快速的服务，确保学生工作的顺利进行。 　　(三)有了简洁的号令和快速的传达作保证，就可达到办公室追求的工作目标—高效。 　　(四)友情是一笔宝贵的财富，它将使我们的工作进一步升华，更加趋于团结与统一。 　　个人改进计划怎么写3 　　 一、20__年前三月工作小结 　　年初设立的重点工作有几项： 　　1、联系新分配的43位核心客户，介绍银河的理财服务和理财产品; 　　2、对名下管理核心客户分类，根据客户的资产量和交易周转率将客户分为活跃客户，中长线客户，新股及少量交易客户，新股申购客户以及亏损套牢客户。 　　3、对于分类核心客户进行个别管理服务，以短信、电话重点关注中长线投资者和新股申购投资者。 　　4、每周分析管理核心客户交易数据，了解客户交易情况，以及主要核心客户交易情况。 　　5、利用微博打造个人关于理财基金的品牌和影响力。 　　6、制作南方基金产品宣讲资料，向客户推荐基金产品。 　　7、每月挑选表现优异稳定的基金产品，制作优秀基金的推荐。 　　8、联系原有核心客户，增加客户熟悉度和满意度。 　　9、复习期货考试基础知识。 　　 二、第一季度工作完成情况： 　　 1、新分客户拜访工作 　　对新分配的43位核心客户邮寄了自我介绍信并附加个人名片，对43位客户分别进行了电话拜访和邀约来营业部拜访。43位客户中一位是由其他同事开发，已调换相关管理人员。剩下的42位有6位联系电话有误或号码不存在，无法联系。另有3位客户始终不接电话。其余全部拜访完毕。 　　 2、完成管理客户分类工作 　　为了掌握和了解客户的交易偏好和周转率，3月初通过一月份和二月份每周的交易数据，按照周转率将管理客户分类为活跃型(91人)、中长线(94人)、新股和少量交易(18人)、新股申购(13人)、基金投资(9人)、套牢亏损(36人)、销户状态(6人)，共七大类客户，普通客户除外;并将工作重点放在中间五类客户上，争取提高客户周转率。 　　针对新股申购类客户，由于20__年年初新股频频遭遇破发现象，我们理财部及时调整了服务方针，对营业部和自己管理的核心类客户，建议其将新股申购资金转为国债回购业务，将客户资金挽留在营业部。具体工作上，通过电子邮件向客户个人邮箱发送国债回购操作策略说明，再用短信向客户做简要说明。在新分核心客户的拜访过程中，主要以电话和当面拜访为客户较为详细的介绍了国债回购业务，理财基金配置业务。 　　 3、客户分类后的服务工作完成情况 　　为了提高自己对客户的影响力，主要从加深客户印象和增加客户信任为首要目标。每日晨会结束后与理财部同事讨论每日大盘行情走势和银河骏马，讨论后在多数认为看多的情况下将骏马推荐给留有手机号码的管理客户322位。并且保证每周至少一条骏马短信的发送，增加自我存在感。但是由于3月份连续几期骏马推荐个股跌幅较大，导致自己在向客户推荐方面变得尤为谨慎，没有敢连续向客户发送骏马推荐信息。 　　 4、新股申购客户的服务 　　除了对新股申购客户国债回购业务的宣传外，我始终坚持利用投资顾问平台的新股申购策略，通过银河短信平台向发送新股申购策略及优先申购建议。个别客户来营业部拜访时表示对此项服务较为满意。 　　 5、客户交易数据的分析 　　客户交易数据分析是从2010年年底开始，目的是了解管理客户的交易情况、市占比和佣金贡献情况，实时掌握对自己管理客户中对交易量影响较大的客户，并定时跟踪。在目前的管理客户中交易量相对较大的有39人，占比超过管理客户的60%。平均每周有198位客户做股票交易，每人每周交易额在30、8万元左右。每月平均有70%的客户会有做股票交易。 　　 6、利用网络微博效应 　　在微博方面，除了每天签到以外，每天在发送3条关于基金理财方面的微博，曾加个人在基金业务方面的影响力。由于4月初要参加期货从业考试，在每日3博方面没有如期完成，时不时会有遗漏，缺乏持续性。 　　 7、每月推荐优秀的基金理财产品 　　每月挑选表现优异的理财基金方面和冯莹搭档，每期都有制作优秀基金推荐并转发营业部全体员工。2月份以来，完成了南方隆元基金、南方恒元保本以及景顺长城能源基建基金的推荐。 　　 三、4月份工作改进计划： 　　下一步是针对新分客户中9位没联系到的客户，将查询原始客户资料或用其他方式争取联系到客户。让客户了解我们所提供的理财服务的价值，提升营业部服务形象和客户满意度，同时将客户潜在销户几率降到最低。 　　在针对新股申购客户服务方面，目前提供三项服务，一是发送银河投顾的申购策略短信，建议客户优先申购次序和申购风险提示;二是建议客户在申购资金解冻日和下一期申购日之间操作债券回购交易，合理利用资金扩大收益。三是发送骏马荐股短息操作建议，希望客户增加股票买卖交易量，增加对自己的信任度。 　　20__年公司总部下达融资融券客户开户指标，我个人全年需要完成17户。今年这将成为我新增的工作重点，对于这项工作，作为理财部员工首要任务是充分掌握融资融券业务知识，并在6月份通过银河网校平台考试，获得该项业务推荐人资格。 　　20__年理财服务岗位的另一项工作重点是管理服务客户的签约工作，包括存量客户和自己新开发的客户。由于本人目前没有投资咨询资格，签约工作将着重于玖天财富签约，争取完成新开客户50%签约，存量客户10%签约的目标。 　　在个人业务知识成长方面，需要充分利用银河的投顾平台，每天花半小时至一小时时间学习投顾平台的大势分析，骏马推荐，信息博览，行业热点及投资早参，同时关注研发部的研发报告和各大券商的研发报告和晨会纪要。这样可以在与客户交流时更有内容、更为专业，同时增加自己对行情大势的敏感度。 　　在4月份结束前，学习银河投顾VIP终端和网上营业厅的运用，将银河的软件优势传达给服务客户和潜在客户，方便客户在投资理财方面的操作。 　　微博效应，通过一段时间关于基金行业的微博发送，锻炼了自身对基金行业分析的了解与判断。让我颇有成就感的，我的微博得到了包括嘉实基金、海富通基金和汇添富基金公司微博的关注和转发。大大地提升了我对微博发送基金观点的兴趣和信心。 　　 四、希望的工作环境和团队： 　　自己很希望在银河虹井做好自己的本职工作，体现自己的工作价值和对客户的理财服务价值。我也希望自己能够在一个理想的团队中工作，对于这个团队的工作环境我希望是每个人向着理财服务的统一目标，团结无二心，相互学习、肯定和鼓励，为了同一个目标而奋斗。 　　在这个环境中，每个成员要清楚的知道自己的工作目标，就是为客户提供有价值的理财服务，为客户的资产增值和营业部的收入增收做努力。 　　每个人有自己的强项和弱项，高效团队的价值就是让每个成员发挥自己的强项，同时学习别人的强项来弥补自己的弱项。我们理财部正在打造一支各有特色的团队，发挥每个人在趋势分析、技术分析和基金分析方面的长处，通过相互交流和培训，使团队成员更专业。 　　良好的工作环境离不开每个人的认真和激情。更重要的是，团队的每个人都相互尊重，因为信任自己的队友。 　　 五、自己对团队的贡献： 　　对营业部各部门的员工，利用自己在基金方面的专长，定期与其他同事交流意见，尤其在集智团工作方面，密切关注分配的9只重点基金，制作每周分析和简评。 　　对公司下达的重点营销基金，提前制作宣传资料和卖点整合，及时对营业部全体员工做营销动员，另外在销售后期服务上，对新上市的基金走势作简评，可以帮助其他员工更好更便捷的服务基金客户。目的是通过基金业务的工作，增加自己在营业部的感染力。 　　目前市场部在不断地扩充当中，新进客户经理的专业知识和业务能力直接影响着营业部未来的业绩发展，其中还影响到未来理财部服务存量客户的满意度。理财部员工对新进客户经理的培训也十分重要，我会认真参加每一期的客户经理培训工作，尽最大能力做好客户经理的培训工作。 　　除了业务贡献方面，培养自己积极正面、欢乐愉快的心情和心态可以给自己和周围的同事带来正面的能量，同时在接触客户时也能让客户感觉到我们营业部的特别之处。即使是简单的一个微笑或一句赞美，都能给人带去无尽的欢乐，让忙碌的工作变得轻松、高效。快乐不需要别人的施舍，快乐完全是自己创造的。快乐不仅在工作以外，更该在工作之中。

阅读优秀的书籍，是灵魂的升华。每一本书中都有让人印象深刻的故事，值得我们深思。下面介绍的是《故乡》主要内容，仅供参考。 《呐喊》主要内容 小说集《呐喊》收录了《狂人日记》、《孔乙己》、《药》、《阿Q正传》、《故乡》等14篇小说，反映从辛亥革命前后到“五四”时期中国古老农村和市镇的面貌；它描绘了辛亥革命前后到“五四”时期的中国社会现实，总结了辛亥革命的历史经验教训，深刻地揭露了封建宗法制度和封建礼教吃人的本质和虚伪，痛苦地解剖了中国沉默的国民灵魂，批判了国民的劣根性。 《呐喊》开创了现代现实主义文学的先河。作品通过写实主义、浪漫主义等多种手法，以传神的笔触和“画眼睛”、“写灵魂”的艺术技巧，形象生动地塑造了狂人、孔乙己、阿Q等一批不朽的艺术形象，深刻反映了19世纪末到20世纪20年代间中国社会生活的现状，有力揭露和鞭挞了封建旧恶势力，表达了作者渴望变革，为时代呐喊，希望唤醒国民的思想。奠定了鲁迅在中国现代文学史和现代文化史上的地位。 《呐喊》创作背景 《呐喊》作于1918年至1924年间。这个时期正是“五四”新文化运动蓬勃开展的历史时期。“五四”新文化运动是中国先进知识分子在较之“洋务派”、“维新派”更高的历史层面上，更全面、更深刻地对中国古代的传统文化进行历史反思并进而建设中国现代文化的一次伟大的文化运动，是中国的一次大规模的反封建思想运动。其核心是反对旧文化、提倡新文化、反对旧道德、提倡新道德。 作者简介 鲁迅（1881-1936），中国现代文学的奠基者。原名周树人，字豫山、豫亭，后改名为豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的著作以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；文学论著《中国小说史略》；散文诗集《野草》；杂文集《坟》、《热风集》、《华盖集》等18部。

　　造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。以下是我帮大家整理的`如何用高见造句，希望能够帮助到大家。 　　1、柯明思继续抒发他的高见：“棋子里变化无穷啊。棋枰其实就是生活的一个绝妙的缩影”。 　　2、香港的港口素以效率高见称。 　　3、米尔顿夫人对这件事每天发表一次高见，如果这个话题谈论得很多，则每天发表两次。 　　4、他尽可发表高见而不为秘密警察所干扰。 　　5、“你有什么高见？”惠普问得彬彬有礼。 　　6、约翰没有自己的高见，只是人云亦云。 　　7、我并不刚愎自用，以至于对贤人高见一概排斥。 　　8、她的母亲偏偏要大声发表高见。 　　9、布洛格斯一边说一边来回走动，说到这里，他停住脚步，环视着大家说：“诸位有何高见？” 　　10、杰罗姆帕特顿双手一扬：“二位有什么高见，请留到星期一再谈吧！届时我们再详谈。” 　　11、我需要听听您的高见。 　　12、我尊重你的高见。 　　13、这是她的高见，我不敢掠美。 　　14、你对屋内的装饰很有高见。 　　15、“说说你的高见吧，”奥马登伯克先生说。 　　16、去把，斯通先生，让我们听听你的高见 　　17、你对室内设计有何高见？

《古风·党旗颂》作者：不详九秩党旗红， 笑唱南湖风。情洒西柏坡， 霞映北京城。旗手前引路， 亿众续长征。雄心写壮志， 和谐奔复兴!《定风波·纪念中国共产党成立九十周年 》作者：不详旗飘神州历九旬，腥风血雨浴精神。几代躬耕花璀璨，鲜艳，承前矢志更芳芬。问道声多心意惇，求本。征途险恶慎思伦。歧路沧桑染血处，回顾，长歌圆梦祭英魂。《七绝u2022庆祝建党九十周年》作者：不详一颗希望诞游船，划破湖波解倒悬。星火燎原焚妖魔，染红赤县好河山。《七律·建党九十周年感怀》作者：不详滚滚乌云罩九洲，工农浴血汇洪流。镰锤杀敌豪情迈，将士挥戈壮志酬。改革春风吹大地，飞旋彩笔绘蓝图。忧民忧国心无愧，立党为公九十秋。、《庆建党九十周年》　作者：不详　革命征程迈九旬，腥风血雨铸功臣。和平崛起兴华夏 立党为公旨富民。

电子商务系统组成内容 　　电子商务系统的主要角色有需求方、供应方、支付中心、认证中心、物流中心和电子商务服务商等。下面是我为大家整理的电子商务系统组成内容，欢迎大家阅读浏览。 　　企业电子商务系统的组成 　　所谓电子商务系统，广义上讲是商务活动各参与方和支持企业商务活动的电子技术手段的集合;狭义上讲电子商务系统是指企业、消费者、银行(金融机构)、政府等在Internet和其他网络的基础上，实现企业电子商务活动的目标，满足企业生产、销售、服务等需要，支持企业的对外业务写作，提高企业的信息化水平，为企业提供商业只能的计算机网络系统。 　　电子商务系统的主要角色有需求方、供应方、支付中心、认证中心、物流中心和电子商务服务商等。需求方可以是企业，也可以是个人，只要是通过电子商务系统采购商品或者服务，就是电子商务系统中的需求方;供应方是指通过电子商务系统提供商品或服务的企业或个人;支付中心的功能是为电子商务系统重的需求方和供应方等角色提供资金结算和支付服务，一般由网络银行承担;认证中心是一些不直接从电子商务交易中获利的第三方机构，负责发放和管理证明参与方身份的"数字证书，使得各参与方能够互相确认身份;物流中心接受供应方的送货要求，负责将有形的实物及时送达需求方制定的地点;电子商务服务商提供网络接入服务、信息服务以及应用服务。 　　一般而言，企业电子商务系统有三个部分组成，即企业内部网Intranet、企业外部网Extranet和Internet。依靠这三个部分，可以解决电子商务成功的关键问题——3C问题，既可以利用Intranet解决企业内部信息资源利用的问题(content)，利用Extranet解决企业和外部合作厂商协作的问题(Collaboration)，以及利用Internet解决企业在线贸易的问题，实现电子商务。 　　企业之间的相互协作与竞争，以及企业与用户之间的商品流通就构成了整个社会的电子商务体系，而针对不同的企业，需要特定的电子商务系统的支持。一般而言，支持企业电子商务系统的外部技术环境包括电子银行的支付体系以及认证中心(CA)的证书发放和认证管理等部分。对于企业的电子商务系统(图4-1)则可以有以下的几个主要部分组成。 　　1.企业内部信息系统 　　电子商务的成功实施离不开企业的电子化和信息化，这就需要企业要有一个良好的信息系统。企业内部的信息系统利用TCP/IP、Web等Internet技术构造，主要面向企业内部的客户。它与企业内部的生产和管理有关，负责完成企业生产过程中的信息处理、信息管理，并且还要负责为企业的决策层提供决策依据，一般包括ERP、MIS、DSS/BI等系统。 　　2.电子商务基础平台 　　电子商务基础平台为企业的电子商务应用提供运行环境和管理工具，以及内部系统的连接。它用来保证电子商务系统具有高扩展性(high scalable)、集中控制(central control & manageable)和高可靠性。它一般包括以下的一些组成部分：系统管理、负荷均衡、连接/传输管理、事务管理、站点管理、数据库和安全管理等。 　　3.电子商务服务平台 　　电子商务服务平台是面向服务的，它为企业的商务活动提供服务支持，增强系统的服务功能，简化应用软件的开发。这一部分可以直接利用或集成市场上提供的成熟软件，如有关CRM、SCM的软件等。一般而言，电子商务服务平台应该包括下面的一些内容：支付网关接口(payment gateway interface)、客户关系管理(customer relationship management、CRM)、内容管理(content management)、认证(CA)接口、商务智能工具(business intelligent tolls)、搜索引擎(search engine)等。 　　4.电子商务应用系统 　　电子商务系统的核心是它的应用系统，其它的系统都是为应用系统服务或提供支持的。电子商务应用系统一般建立在Web Server上，由应用开发人员根据企业特定的应用背景和实际需要来建立，实现企业应用逻辑上所应该具有的各种功能。 　　5.电子商务应用表达平台 　　电子商务应用表达平台是企业与用户的接口，它位于电子商务系统的最顶层，主要实现两个方面的功能，一是将用户提出的请求等信息传递给应用系统;二是将应用系统处理的结果以不同的形式展示给用户。所以说，它既是电子商务系统一张脸，又是系统与客户的接触的一个通道。 　　6.安全保障环境 　　电子商务中最让人们头疼的一个问题就是安全问题，从总体上来看，电子商务系统的安全可以分为两大部分：计算机网络安全和商务交易安全，前者主要保证系统及数据通信网络的安全性，构造一个安全的交易环境;后者则保证交易过程中的安全性。从电子商务的体系来看，相应的包括内部和外部安全保障环境。 ;

一、根据我国公司法的规定，股东对公司的投资方式有以下四种： (1)货币出资方式 (2)实物作价出资方式 (3)工业产权出资方式 (4) 土地使用权 出资方式 二、新公司 法规 定，股东不仅可以用货币出资，也可以用实物、 知识产权 、土地使用权等可以用货币估价并可以依法转让的非货币财产作价出资;但是，法律、行政法规规定不得作为出资的财产除外。 对作为出资的非货币财产应当评估作价，核实财产，不得高估或者低估作价。法律、行政法规对评估作价有规定的，从其规定。 对于股权出资，新公司法没有明确载明，而只有在司法解释中加以规定。 实物出资即以民法上的物出资，包括房屋、车辆、设备、原材料、成品或半成品等。用于出资的实物首先应具有财产价值，因而才可能进行出资额和资本额的界定。而且，出资的实物可以是公司经营所需，也可以与公司的经营使用无关，其允许用于股东出资在于公司可以对其变现、支配并实现其财产价值。此种实物是否可以作为出资，应由股东协商确定。 知识产权，是指人们对其智力劳动成果所享有的民事权利。传统的知识产权包括 商标权 、 专利权 和 著作权 。工业产权只包括商标权和专利权。新公司法已将出资形式由“工业产权”修改为“知识产权”，将著作权也纳入出资形式的范畴，扩大了无形资产的出资范围。 土地使用权出资应注意以下几个方面： 1、是使用权的出资，而不是所有权的出资; 2、用于出资的土地使用权只能是国有土地的使用权，而不能是 集体土地 的使用权; 3、用于出资的土地使用权只能是出让土地使用权，而不能是 划拨土地使用权 ; 4、用于出资的土地使用权应是未设权利负担的土地使用权。 由于实物、知识产权、土地使用权等非货币财产是以物质或者权利的形态表现出来的。所以，为了确定它们在出资时所具有的财产价值，就需要对其进行评估作价，并对财产进行核实。非货币出资的财产价值从其自身无法客观体现，而需依赖人的主观评价，而公司资本又是通过货币量计算的，因此，非货币出资通常要在确定一个具体日期的基础上由中立的中介机构进行评估作价。 同时，在出资的方式上，最主要的是给了非货币出资一个抽象性的定义，即，非货币出资是可以用货币估价的，是能够转让的，是合法的。这个定义非常宽泛，为今后一些新的融资方式的加入提供便利。其次，在公司出资结构上，放宽了非货币出资的形式和比例，将原有对于出资事务形态的列举式的规定改为排除式规定，即全体股东的货币出资金额不得低于 有限责任公司注册资本 的百分之三十。 另外，《公司登记管理条例》规定，股东不得以劳务、信用、自然人姓名、商誉、特许经营权或者设定担保的财产等作价出资。股东以货币、实物、知识产权、土地使用权以外的其他财产出资的，其登记办法由国家工商行政管理总局会同国务院有关部门规定。 新公司法对出资形式的规定 有什么？在法律中规定了在今年最新的公司法对出资形式的规定中就是向上面介绍的那样，是在出资的形式上是变成了非货币形式的一种出资，这样会更加的便利，而且应用宽泛所以更加的适合现在公司的发展以及规模的应用。

歌曲：歌唱祖国歌手：中国人民解放军军乐团作词：王莘作曲：王莘歌词：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江。宽广美丽的大地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢。五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。我们勤劳，我们勇敢，五千年历史光辉灿烂。我们战胜了一切苦难，才得到今天的解放！我们爱和平，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡！五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。太阳升起，万丈光芒，人民共和国正在成长。我们领袖毛泽东，指点着前进的方向。我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。扩展资料：歌曲创作于1950年9月，适逢新中国成立一周年，看着天安门广场五星红旗随风飘扬，鲜花如海的热闹景象，王莘脑海里反复酝酿，《歌唱祖国》是在回津的列车上一气呵成。1950年9月15日，王莘从天津到北京去购买乐器，返程路过天安门时被金色晚霞笼罩的天安门广场吸引，抬头看，一面鲜红的国旗在霞光中高高飘扬，令人心潮澎湃，32岁的王莘灵感突现前面四句歌词脱口而出。王莘登上返津的火车，思绪如飞，边唱边写边打拍子，歌词与曲谱几乎同时喷涌倾泻出来。回家到时，王莘与妻子王慧芬同声哼唱，王莘连夜一气呵成地写完第二、三段歌词。这首歌曲因其明快雄壮的韵律而广为传唱，现在已经成为中国各种重大活动的礼仪曲、开幕曲或结束曲，素有“第二国歌”之誉。参考资料：歌唱祖国（歌曲）_百度百科

能够积累经验，理论与实践相结合、拥有更大的交际圈，社交能力提升、能磨练自己的意志，面对社会不害怕。当我们进入大学生活之后，除了平常的学习生活，课外时间是非常充足的，有很大一部分学生选择勤工俭学，希望自己能为家庭减轻负担，这样的学生对他未来步入社会是有很大好处的，在学校更多的是理论知识的学生，通过勤工俭学，我们可以选择与自己专业对口的工作，在赚钱的同时能够锻炼自己的能力，使其理论与实践相结合，成就更好的自己，同时，在勤工俭学的过程中，我们会接触到各种各样的人，能够提升我们的社交能力，以便未来能更好地在社会上立足，因此，大学生勤工俭学是有很大好处的，应该提倡这种做法。一、能够积累经验，理论与实践相结合在大学校园，我们拥有更多的时间去培养自己的兴趣，在学习的同时，我们渴望能够找到与自己专业对口的工作进行实践，以便未来更好的融入社会，因此大部分大学生就选择勤工俭学，在实践的同时能够为家里减轻经济负担。二、拥有更大的交际圈，社交能力提升在社会中，社交能力是非常重要的，社交广泛，可以少走很多弯路，能够争取的机会相应也会增多，大学生在勤工俭学的同时，能够结交各种各样的人，我们的交际圈也会有所扩大，不仅仅停留在与学生之间的交流，能够看到更大的世界。三、能磨练自己的意志大学生在勤工俭学的同时，尽管会感觉很累，但过程却是很有意义的，能够磨练我们的意志，培养我们坚持不懈的精神，以至于我们未来面对挫折的时候能够更好的应对。大家认为大学生勤工俭学对以后步入社会还有哪些好处呢？欢迎各位在评论区留言。

首先我们要认识历史研究的目的：“史者何？记述人类社会赓续活动之体相，校其总成绩，求得其因果关系，以为现代一般人活动之资鉴者也。”也就是说，研究历史，是为了了解过去，指导人类现在的活动，使之更为理性化。所以，历史是一门研究人类社会的沿革，认识变迁进化的因果关系的社科类基础学科。无论什么事情，都有个“因果关系”。明白了他的“原因”，就可以预测他的结果，而且可以谋“改良”、“补救”的方法。这是历史的目的。历史不但有指导人类活动戒鉴的意义，还有传承世界文化，教化世界民众的巨大作用。因为要明白事情的因果关系，所以要“经验”。一个人的经验有限，要借助于别时代、别地方、别人，就要有“纪载”（这里的纪载，涉及到史学研究的范围，在此不深究）。纪载就是“历史”。所以，历史是门很重要的学问，每个人都应该具备历史智识，历史本无学科之别，凡事皆可成历史。但是，人类社会发展至今，产生过无数的历史，无数的史书，无数的史迹，这就决定了普通人无法有时间和精力去研读它，所以也就有了专门的人，运用专门的方法，去整理和研究历史，这是一种科学活动，所以谓之史学。史学研究的目的，在于求历史的真实，探求历史现象背后的因果关系，以更好的服务于历史的目的。所以，讨论历史的真实性，不仅不是钻牛角尖，反而是一种积极的治学态度，不过，学术界讨论历史的真实，也会有个度，无关痛痒，对历史目的无有价值的问题不要研究（如皇帝的后宫生活、历史人物的婚外情、顺治出家、孝庄太后下嫁、杨贵妃身高体重乃至古人房事等等此类兴致低俗的问题）、太繁杂，无甚价值的考据不研究…总之，历史是丰富的和现实的，历史的各个部分，无不影响着人类现世，在历史目的指导下，不迎合低级趣味，有价值的研究，都是可以理解和接受的。

1.设计总说明；2.总平面图（大的公寓、别墅要有分区域或各居室平面图）；3.各部位立面图及剖面图；4.节点大样图；5.固定家具制作图；6.电气平面图；7.电气系统图；8.给排水平面图（涉及改造部分）；9.顶视图；10.建筑立面图（别墅）；11.装修材料表。2.平面设计图 平面设计图包括底部平面设计图和顶部平面设计图两份。平面图应有墙、柱定位尺寸，并有确切的比例。不管图纸如何缩放，其绝对面积不变。有了室内平面图后，设计师就可以根椐不同的房间布局进行室内平面设计。设计师在布置之前一般会征询顾客的想法。卧室一般有衣柜、床、梳妆台、床头柜等家具；客厅则布置沙发、组合电视柜、矮柜，有可能还有一些盆栽植物；厨房里少不了矮柜、吊柜；还会放置冰箱、洗衣机等家用电器；卫生间里则是抽水马桶、浴缸、洗脸盆三大件；书房里写字台与书柜是必不可少的，如果是一个电脑爱好者，还会多一张电脑桌。居家的家具可以自己购买，也可以委托设计师设计。如果房间的形状不是很好，根据设计定做家具，会取得较好的效果。平面图表现的内容有三部分，第一部分标明室内结构及尺寸，包括居室的建筑尺寸、净空尺寸、门窗位置及尺寸；第二部分标明结构装修的具体形状和尺寸，包括装饰结构在内的位置，装饰结构与建筑结构的相互关系尺寸，装饰面的具体形状及尺寸，图上需标明材料的规格和工艺要求；第三部分标明室内家具，设备设施的安放位置及其装修布局的尺寸关系，标明家具的规格和要求。 3.设计效果图 设计效果图是在平面设计的基础上，把装修后的结果用透视的形式表现出来。通过效果图的展示，家庭装修房主能够明确装修活动结束后房间的表现形式。它是家庭装修房主最后决定装修的重要依据。因此是装修设计中的重要文件。装饰效果图有黑色及彩色两种，由于彩色效果图能够真实，直观地表现各装饰面的色彩，所以它对选材和施工也有重要作用。但应指出的是，效果图表现装修效果，在实际工程施工中受材料、工艺的限制，很难完全达到。因此，实际装修效果与效果图有一定差距是合理的，正常的。4.设计施工图 施工图是装修得以进行的依据，具体指导每个工种，工序的施工。施工图把结构要求、材料构成及施工的工艺技术要求等用图纸的形式交待给施工人员，以便准确、顺利地组织和完成工程。施工图包括立面图、剖面图和节点图。施工立面图是室内墙面与装饰物的正投影图，标明了室内的标高，吊顶装修的尺寸及梯次造型的相互关系尺寸，墙面装饰的式样及材料、位置尺寸，墙面与门、窗、隔断的高度尺寸，墙与顶，地的衔接方式等。剖面图是将装饰面剖切，以表达结构构成的方式、材料的形式和主要支承构件的相互关系等。剖面图标注有详细尺寸，工艺做法及施工要求。节点图是两个以上装饰面的汇交点，按垂直或水平方向切开，以标明装饰面之间的对接方式和固定方法。节点图应详细表现出装饰面连接处的构造，注有详细的尺寸和收口、封边的施工方法。

一、下一轮的 男生 比赛更是激烈，只见两组男生抓住绳子，这边的男生铆足了劲，把脸都憋红了。那边男生的前腿直蹬，后腿弯曲。“加油！加油！”的喊声响彻整个校园…… 二、姐姐与别人打扮得不一样，很像 男生 ，而且又很“帅”。我经常跟她在路上走时，有很多女孩会说，这个“男孩”很帅，那个女孩应该是他妹妹吧！ 三、其实 男生 和女生之间本可以有纯真的友谊，但如果一开始你就用暧昧的方法对待他，那你就没那个命拥有一个蓝颜知己。 四、蚕很可怜。它很小，一不小心就会被人踩死，我们班的 男生 还把蚕捏来玩叠罗汉，结果最下面一条被压死了。有的用铅笔去戳一个同学的蚕，蚕流了许多“血”，后来就死了，我暗暗为它们悲伤。 五、她大大咧咧，有着 男生 一般的性格。她微胖的身材上顶着一颗充满智慧的脑袋。齐刷刷的刘海，风拂过，更是飘逸优美。胖胖的脸上一双大大的眼睛格外有神，嗓门很大。她一嗓子，全班人都抬头。 六、女生如果因为觉得一个 男生 帅就跟嫁给他，这是好色；男生因为女生漂亮而娶她，是审美。 七、扭头去看站在身后的高大 男生 ，秀气温柔的侧链在阳光下闪着珍珠的光泽，细碎的短发遮不住那双神情专注的星眸。 八、白皙且骨节分明， 男生 的手那样子最好看了。 九、啊……好漂亮好温柔的 男生 ……这就是所谓的王子殿下吗？一阵微风吹过，他那头亚麻色的发丝在风中随意飘舞，白皙的肌肤就像刚刚剥皮的鸡蛋，像黑水晶一样闪烁着的深邃双眸，低垂着的长长的睫毛…… 十、人见生 男生 女好，不知男女催人老。 十一、明明身体很虚弱，但在班级中却是最高的 男生 。 十二、小时侯喜欢马尔福一样坏坏的 男生 ，长大后才知道像哈利一样善良的才值得去爱。 十三、大学校园里，女生们，轻声细语的聊侃声； 男生 们，生气勃勃的脚步声；老师们，噼噼啪啪的板书声；就像是一首青春的交响曲。 十四、很多 男生 问：“现在的女孩怎么都这么现实？若你没在感情上征服一个女人，(男生造句 /4945378)就不要期望她在现实面前为你妥协。 十五、校园栏栅，请勿翻越，否则 男生 变女生，女生变女人。 十六、 男生 的高尚情操能使女生受到影响。集体影响的魅力就在于此。因为要对男生施加影响，使他具有道德美，就必须通过女生。如果一个集体中女生的荣誉感和尊严感没有得到发扬，而男生的道德无知却在滋长，那么这个集体就根本谈不上是个真正的集体。 十七、我毕生的理想，就是找个高高大大的 男生 ，他就那么随便一帅，我就那么随便一赖，然后岁月流逝，我们手拉着手，磨磨蹭蹭地变老。 十八、今天第一次涂唇彩去上晚自习，在坐电梯时隔壁一 男生 递了张餐巾纸，同学你嘴上的油没擦干净...... 十九、桂花的颜色五彩缤纷，菊黄的叫丹桂，淡黄的叫金桂，白的叫银桂。我们一看到桂花，就跑过去去捡， 男生 捡了那金光闪闪的桂花，乐颠颠地跑了；女生捡了那银光闪闪的桂花，喜滋滋地跑了，桂花的颜色真讨人喜欢啊！ 二十、不要谈恋爱，尤其是女生，这一年过去了就不会再回来，而恋爱什么时候都能谈， 男生 事业有成不怕没有老婆。 二十一、校园中，传来了银铃般地声音，同学们在这雪白的世界中嬉戏玩耍。小池塘里的水冻实了。几个胆大的 男生 在上面溜冰，我们还把雪拧成团来打雪仗，天空上的雪球交织成一片，欢声笑语回荡在校园中。 二十二、我们班的男同学大多数都人高马大，所以篮球运动就倍受我们 男生 的青睐，这不，体育课上，我这根“电线杆”自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。 二十三、阴天跑起来会很舒服，风迎面而来，这自然风比电风扇刮出来的风要好受十倍，所以在阴天里，只要有 男生 惹怒了我，我就不会像平常一样只是吓唬吓唬他们，追一两步就回来，而是和他们抗争到底。 二十四、我怎么可以这么帅，帅的不敢出门，我怕一出门所有的男人、 男生 都会失恋。 二十五、自然的本色才是最美的，不要觉得变了色的头发，奇特的造型才叫美。只有看女人是看胸部以上的 男生 才可能被这些表面现象所迷惑。因为在潮流和实际这两个选择面前,成熟的男人通常会无视前者。 二十六、老罗每每在课堂上痛心疾首地批评“万恶的中小学教育”，说中学教育有两大悲哀：一是每个学校都有一个变态的中年妇女当教导主任，逼得他“每天在杀人和不杀人的念头之间徘徊”；二是每个学校都有一个好色的男体育老师，“一上课就让 男生 玩球，自己领女生做游戏”。 二十七、如果你曾经背着女朋友和另外一个女生在一起，即便是办一些正事，也不要对她实话实说。有的时候美丽的谎言是必须的，女生的心思更多的时候我们 男生 摸不透！ 二十八、友谊一个多么圣洁的词，可是某些老师家长却把他与恋爱混为一谈，一见到 男生 女生在一起就要进行批评教育。 二十九、这是一首在声音和情感处理上很细腻的歌，听起来娓娓动听， 男生 更偏重流行的演唱技法，女生在演绎的时候加入了美声的技法，相得益彰。 三十、我怀念那背着背粪在田野河沟中捕鱼捞虾的嬉闹；那手挽手相顾无言只静听蝉鸣鸟唱的两个人的竹林；我怀念那热火朝天赛场边女声呼悠如潮赛场上 男生 身影矫健如飞的赛事；我怀念那风花雪月下绵绵细雨中两个人肩并肩同撑一把油纸伞同唱歌一首青春歌的缠绵；我还怀念那个路口那个街角那个和今夜一样寒冷的黑夜。 三十一、女生节励志信条：这个世界上，总有一个 男生 是为了伺候你，为了受你折磨，为了代替你父母一辈子照顾你而生的！单身的赶紧找，有伴侣的赶紧调教！ 三十二、在我们那里，一个 男生 对一个女生有意思，就会说留个电话呗! 三十三、当有 男生 随意伤害你时，保持淡定，告诉自己有一天我要让他跪着求我，但是我绝对不理他。 三十四、真的有 男生 彬彬有礼仅仅是因为从小就有素质有家教。 三十五、我们班的 男生 与高手如云的校篮球队比赛，结果自然是不言而喻，连我们的拉拉队都弃暗投明了。 三十六、可是，我一点都不寂寞。若问为什么，因为来到这里之后，我交了许多新朋友。他们全都是 男生 ，长相都和阿健有点相似。然后他们都和我一起玩“竹笼眼”。虽然大家都一脸惨白，我还是和他们玩得很高兴。 三十七、 男生 ：你不要因为我一棵树而失去整个森林。女生：你玉树临风，是一棵不平常的树。 三十八、他们认为 男生 就应该大大咧咧，不拘小节。 三十九、数学系党员活动竟强制女生打扫 男生 寝室，其行为真是令人发指！ 四十、初中课程多了起来，女生们再也不会像小学的时候在教学楼后面跳皮筋， 男生 们也不会在争分夺秒的冲出去打乒乓。 四十一、我特别喜欢那种大方的 男生 ，有钱就一掷千金，没钱就打肿脸充穷大方。这样的男生显得有魄力有勇气有破釜沉舟一往无前的斗志。兔牙有什么呢？斤斤计较小肚鸡肠，请我吃一碗三块钱的拉面也要反反复复说上几天。 四十二、男女搭配，干活不累，女生再能干，都避免不了情绪化， 男生 再慌乱，至少表面上能稳住。亲，不管我能干不能干，我们一起结束单身是大事。 四十三、大姐马上就要生孩子咯，因为不知道生 男生 女，所以暂时我还不知道我是当舅舅还是当阿姨！ 四十四、但在智利、卢森堡和英国， 男生 的表现略胜一筹。 四十五、你难道就喜欢别人对你不堪入目的身材指指点点?就喜欢看着自己喜欢的 男生 被自己厌恶的女生抢走?就喜欢每天对着肥大的裤子把自己粗壮的腿塞进去?就喜欢夏天穿个包得死紧的衣服大汗淋漓走在烈日底下?就喜欢身边的脸很丑但很瘦的女人穿着你穿不进的美衣?体重3位数的女人没有未来!只有对自己狠一点! 四十六、拍激情戏 男生 会比女生更紧张，因为如果尺度把握不好，就会让人看起来很色。 四十七、考试时，老师发试卷，后面的女生多拿了一张高呼：老师，我有了，我有了。结果坐在她旁边的 男生 说到：是我的，是我的。 四十八、而当初那个 男生 ，眉间还有冷冽的薄絮，带着一团光，将自己的航道从此更换去往传说的方向。终于啊他的温和都打上礼节性的印记，慢慢地撤出她所能看到的世界。如同消失在地平线上的桅杆，从此带走海洋的碧蓝。 四十九、 男生 问：知道男人吃伟哥的目的吗？女生红着脸答：想不出来。男生：太精辟了。 五十、小倩莞尔一笑，爱慕她的众多 男生 都像吃了蜜一样傻笑着。 五十一、在教室里看到有 男生 带电脑来玩游戏……这些九零后小学弟啊。 五十二、 男生 大学期间没有谈过恋爱，没有失过身，就白上了。如果毕业后还是童子鸡，将来也不会有什么出息。 五十三、在大多数 男生 的高中生涯里，谁不希望自己有一个青春飞扬的女孩，为自己独自绽放笑颜，而女生心目中，也在希望有个男孩鹤立鸡群着向自己走来。 五十四、和两三个 男生 睡过的女生是十分污秽不洁的，但和千个男生睡过的女生却比处女还要纯洁。 五十五、老师走到后排座位，叫一名 男生 站起来，不由分说上手就给那名男生一个嘴巴，同学们见状都愣住了，谁也不敢出声。 五十六、 男生 的誓言往往像甜而脆的薄饼，进入嘴里就会慢慢溶化，可是它又会迅速地潜伏进你的体内，占领你的心。 五十七、女孩对男孩说：“咱们分手吧”。男孩：“为什么？”女孩：“考试周过了，图书馆的座位没用了吧”。 男生 ：“可是我有两张软卧的票啊”女孩：“讨厌，不早说，人家刚刚跟你开玩笑来着”。 五十八、我一动不动地站着，心里觉得与其说是败在艾迪小姨的手下，倒不如说是败在后面那个冠冕堂皇的 男生 的手下。 五十九、没有同志圈里的朋友，不了解别人相处起来是怎么样的。可是有时看他叼着烟，眯起眼睛侧着头看麻将牌。我会注视一会儿，然后在心里偷偷想：我是有了书有了电影再不需要其他的娱乐，和 男生 混在一起摸牌讲荤话，这样的愉快我永远也给不了。 六十、你难道就喜欢别人对你不堪入目的身材指指点点？就喜欢看着自己喜欢的 男生 被自己厌恶的女生抢走？ 六十一、 男生 不要被黑色的几天困扰，因为黑暗的背后，是四年才遇的世界杯！女生更不要忧虑，因为烦人的男生都要去看世界杯啦！ 六十二、生 男生 女的奥秘人类早已进入文明时代，还有的人重男轻女。 六十三、 男生 不要轻易说出与承诺有关的话，女生不要轻易做需要别人承诺或负责的事。学会在某种程度上，保护好自己。 六十四、孟非直言：不是每个 男生 的爸爸都叫李刚。 六十五、我太太说得好，女生常常喜欢同性恋的男人，因为他们男人的强壮能保护女生，却没有男人的威胁，让女生没有压力。而且他们既知道女人又了解男人，可以提供女生最好的建议，教女生怎么吸引 男生 。 六十六、大一的 男生 里面，百分之八十的人戴着眼镜，剩下百分之二十里有一半的穿着裤腿短三寸的裤子，露出里面的白色尼龙袜子，而另外一半，扔进人海里，就永远也不可能在寻找到他们。 六十七、夏天来了，天气闷热闷热的，许多女生都穿上了漂亮的裙子， 男生 则穿上了短裤衬衫。 六十八、他也意识到这个邀请并不合适，虽然是同学，但毕竟不熟，两个 男生 邀一个女生同住，还是个中国女生，想来人家爹妈知道了是会投掷煤气罐的。 六十九、在期中考试过后，学校举办了一届校运动会，在报名时，我们班的同学都十分积极，然而我们班超过一半的 男生 都在为25米项目做准备，去体育委员那报名的人络绎不绝。 七十、中午在饭堂见一 男生 牵着一女生的手下楼梯，不料那男的不小心摔倒，但他没有松手，于是拉倒了该女生，两人沿着楼梯一路滚了下去，情景惨不忍睹……这件事告诉我们，有一种爱叫做放手。 七十一、你依然是个不复杂不聪明不灵活的 男生 。却就是这样的普普通通，让你变成我心里唯一长长久久的人。 七十二、大家都没想到平日看似娇弱的女生，在拔河赛中居然能和 男生 队分庭抗礼，形成激烈的拉锯战。 七十三、 男生 没有主动找女生，那是说明他是真的不想理她了。女生没有主动找男生，是因为在等他找她。 七十四、初中小 男生 小女生一到课间就勾肩搭背相互依偎着坐在路边聊天，情何以堪呐。 七十五、我，一个女生，却留着像 男生 一样短短的头发。 七十六、女人如果因为觉得一个 男生 帅就跟嫁给他，这是好色;男生因为女生漂亮而娶她，是审美。 七十七、我毕生的理想，就是找个高高大大的 男生 ，他就随便那么一帅，我就那么随便一赖，然后岁月流逝，我们磨磨蹭蹭地变老。 七十八、女生写自己的歌倾向于有独立性的一面，但是 男生 观察觉得女生妩媚，细腻，温柔，撒娇都是合理的。 七十九、云才哥："话说女生看到 男生 ，都是会有一定紧张感的。那你现在、看到我不紧张，是不是不喜欢我呢？"。 八十、我身体里住着一个女孩和一个男孩，他们不停地在交错，现在是女孩在和你说话，到了兴奋的时候则像一个 男生 ，我什么话都会讲。 八十一、卢森堡和英国， 男生 的表现略胜一筹。 八十二、就喜欢看着自己喜欢的 男生 被自己厌恶的女生抢走？ 八十三、如果不喜欢去自习室，就不要去了。 男生 也应该多去去图书馆，或者，干脆多去社会混混。 八十四、如果没有成为歌手，那我大概会去做音乐老师。我觉得 男生 去教钢琴不错，因为大部分钢琴老师都是女的。但我的钢琴老师越来越漂亮，我也就只好加倍努力地练习。 八十五、对于女生来说，婚前最幸福的事情是见到他，婚后最幸福的事情是见到他做家务。对于 男生 来说，婚前最幸福的事情是听她说话，婚后最幸福的事情是听到她闭嘴。 八十六、女生们因为 男生 们失去了白纸版单纯的时光，变成一个个斤斤计较小心眼耍心计的笨蛋。而他们却照样读书、打球、打游戏，享受着永无止境的青春期，来去自如，随心所欲，对于因自己而破裂的友谊既不理解也不珍惜。 八十七、杨不悔：公交站上，看见一个 男生 臂弯里拥着个甜美女孩女孩仰起头，一脸幸福微笑："等下一班公车来，我们就回去"下一班公车迟早会来我们却再也回不去。 八十八、我不敢确定是不是有某些对我抱有幻想的 男生 就这样活活被我的无动于衷逼退了，但是后来仔细想想能被逼退的就一定是不牢靠的，真正的归属于我的天子一定会破除万难来到我身边然后矢志不移地和我在一起。 八十九、女生找 男生 ，如果只看长相那叫好色，如果男生跟女生，如果只看长相，那是审美！ 九十、 男生 的感情应该就是如此隐忍吧，再多的痛苦都不带任何表情地承受，顶着一张不动声色的侧脸就可以承担所有尖锐的角和锋利的刀。 九十一、决裂了的朋友，几乎是不计代价地非要出现在自己的人际圈，怎么也赶不走。总觉得她是为了某个 男生 ，或者是为了报复。从没有考虑过那种可能性，她只是想挽回一份失去的友谊。 九十二、虽然说他是一个笑容可掬的 男生 ，但他发起火来还是让人有些吃惊。 九十三、有这样一个 男生 ，像突然启动了开关，亮在你灰暗的毕业班生活里。温暖又忧伤的气息在灼热的空气里慢慢交错相触，逐渐融为一体。因为他某一个表情，你欢呼雀跃，血液沸腾。又因为他某一个词汇，你冰冻三尺，呵气成霜。 九十四、兵分两队：我和王天、陈浩波三名 男生 为一方，熊昊、尹明明和郭赵清河三名女生为另一方，双方摆好阵势，战争一触即发。 九十五、 男生 的誓言往往像甜而脆的薄饼进入嘴里就会慢慢的溶化可是它又会迅速潜伏进你的体内占领你的心.我们的青春,已经变了味道,失去,不再重来. 九十六、为何 男生 穿秋裤上街就是流氓，女生穿秋裤上街就是丝袜？为何男生穿平角内裤上街就是变态，女生穿平角就是热裤？为何男生穿背心上级就是膀爷，女生穿背心就是吊带？为什么啊！为什么！ 九十七、对于 男生 来说，闺蜜就是拿她当哥们对待，拿她当女朋友疼爱。 九十八、女孩对男孩说：“咱们分手吧”。男孩：“为什么？”女孩：“考试周过了，图书馆的座位没用了”。 男生 ：“可是我有两张软卧的票啊”。女孩：“讨厌，不早说，人家刚刚跟你开玩笑来着”。哈哈，情人节快乐！ 九十九、我上次从电脑里打开一看，李宇春一张海报老漂亮饿，小姑娘老阳光饿！下面是计划生育委员会的一句标语，叫：生 男生 女一个样。 一百、 男生 一直以为放个安静乖巧的女生在身边很安心，其实，他们要换个角度思考，那些和男生称兄道弟的女生会有多专一，她们接触过足够的男生，而她却选择了你。 一百零一、班主任是个极品，学校管不住的班级都让他来管，没有一个他管不下来！两个 男生 打架，他让两个男生站在女厕所门口站了一下午。进去一个喊一声“欢迎光临”最极品的是出来要喊“好吃再来！”你能想象那些女生看那两个男生的眼神么？ 一百零二、一个女生幻想她和男朋友的未来，是很自然的。而一个 男生 开始思考他和女朋友的未来，他是认真的。 一百零三、我派班干部进厕所察看，原来那个 男生 躲在厕所里吸烟，把他喊来旁敲侧击一问，竟查出个与他有关的盗窃团伙。 一百零四、有些情绪，只能发生在我们最透明的少年时代。那时头顶的蓝天永远是一张寂寞的脸，浮云将一切渲染上悲伤的釉质，在天空里发着光。那些光芒将我们这些平凡的 男生 女生照耀成将来的传奇。 一百零五、某 男生 看着女生方阵笑了一下，女生方阵教官喝道：看什么？没见过美女啊？要你看啊！长的又不帅，那么丑还看我们班女生！ 一百零六、可惜，恋爱这种事，我向来不感冒，而对优秀的 男生 ，我更是不感冒。我的心里除了超过他们，从来都不可能有别的想法。 一百零七、女生只有在自己喜欢的 男生 面前可以变成女生，其他时候必须像个爷们儿一样去奋斗！ 一百零八、我就喜欢你这么别出心裁和异想天开，爱用惊叹号的 男生 怎么这么萌啊。 一百零九、你难道就喜欢别人对你不堪入目的身材指指点点？就喜欢看着自己喜欢的 男生 被自己厌恶的女生抢走？就喜欢每天对着肥大的裤子把自己粗壮的腿塞进去？就喜欢夏天穿个包得死紧的衣服大汗淋漓走在烈日底下？就喜欢身边的脸很丑但很瘦的女人穿着你穿不进的美衣？体重3位数的女人没有未来！ 一百十、女友在生气时放出的狠话，大多数都是假的。可 男生 却基本上都信以为真，心惊肉跳。女孩在撒娇时提出的要求基本都是真的，可男生基本上都觉得是个玩笑。这就行为就叫做找抽。 一百十一、他这个 男生 做啥事都虎头蛇尾的，一点也不脚踏实地。不像我们的班长，有一种坚持不懈的精神，上课也是聚精会神，从来不做小动作，老师都很喜欢他。也是我们的好榜样。 一百十二、如果和女生比的话， 男生 中傻瓜好象比较多。 一百十三、这是说的一种情况，在有另外一种情况，遇到班里发生了比较严重的事件，比如， 男生 侮辱女生，说出不堪入耳的话。 一百十四、 男生 、之所以总是高昂着头，不是因为高傲，而是因为倔强着不想让眼泪流下来。 一百十五、霍彦：我想完成嘉蒂生日那一天的比赛，证明谁才是真正的第10号 男生 。嘉蒂的未来就是那场胜负的赌注，输家，祝福对方。永远退出这个三角关系。 一百十六、女：“ 男生 最好不要对女生大吼大叫，这样子好感度为零！”男："真的吗？你买啊！购物车都买了！卡拿去刷！刷爆还有这张！继续刷！你倒是刷啊！"女：“土豪，我们做朋友好不好！”。 一百十七、女生柔情似水，所以 男生 注定会成为杯具；女生是带刺的玫瑰，所以男生才会感到棘手；女生是你，美丽可爱又带点淘气。3月7日女生节到了，祝福送给娇滴滴的你：愿你越来越有魅力！ 一百十八、女生伪装幸福，只是害怕被最心爱的 男生 发现她伤心。 一百十九、做了个很真实的梦, 男生 发生了意外命悬一线,女生带着她到处救治。 一百二十、安静的女生 男生 都喜欢，任劳任怨。

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1、考据法：即搜集和考证材料的方法，也是最基本的研究方法。 2、计量史学：通常通过一些统计的数据进行计量，然后得出一些结论。 3、口述史学方法：也称口碑史学、口头史学等，是运用现代化的手段收集人们口述的历史资料，用来研究历史的新学科。口述历史学是历史学与社会学、民族学、人类学等注重田野工作即实地调查的学科相结合的产物。 4、比较史学：是通过两种或两种以上的历史现象的比较来加深、扩大和验证对历史的认识的一种方法。 5、心理史学方法：又称“心理历史学”，西方“新史学”的重要组成部分。汲取心理学的某些理论、原则和方法，探究世界历史进程中人类的各种活动，从“心理”的视角丰富和完善历史认识的能力，提高历史研究的科学认识水平。由精神分析学大师弗洛伊德所开创。 6、跨学科史学方法：跨学科学是以学科间有关的共同问题为研究对象，运用多学科的理论和方法，探讨解决问题的途径，促进学科技术全面协调发展的新学科。现代科学发展的突出特点是，既高度分化又高度综合。一方面，学科划分越来越细，分支越来越多。

①到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。这是作者夸张的写法，讽刺了母鸡的炫耀。聋子本来是不怕吵的，作者用“就是聋子也会被它吵得受不了”，淋漓尽致地表达了讨厌母鸡的情绪。②它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。这三句话都是在写母亲，对母亲的赞颂之情在逐句加深。作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼，认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。③我不敢再讨厌母鸡了。作者用“不敢”来表明自己对母鸡情感的变化。他此时已不是简单的喜欢，而是对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬，是情感的升华。

(⊙o⊙)…你是南开中学的？？？

历史研究的原则是“论从史出”,这就决定了辨别史料的价值与真伪是研究的前提和关键.历史主义原则是史学研究的基本原则。一切史学研究，都要从历史事实出发，坚持实事求是的态度；都要用发展的眼光，站在历史进步的立场上研究历史；都要在一定的历史范围内，对历史人物和事件具体问题具体分析；都要重视历史的内在联系，尊重历史的客观规律；都要批判继承地对待历史遗产。政治学家一般都承认历史研究的重要性和价值。承认历史的态度和方法是政治研究的一个不可缺少的基础。历史研究法曾经是政治学最主要的研究方法。在中国古代，许多有关政治制度的著作都是由历史学家撰写的。在西方，采用历史研究法有影响的学者，有法国的孟德斯鸠、德国的沙维格尼、英国的S.H.梅因。历史研究的目的在于解决政治制度的现状及其演变趋向。但不是断章取义地分析政治制度的现状，而是系统地研究它们以往的发展及其变迁的原因。历史研究法主要是研究政治制度的发展历史，从各种事件的关系中找到因果线索，演绎出造成制度现状的原因，推测该制度未来的变化。

在夜间若有什么动静，它百便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼

1、勤工俭学可以锻炼，改变我们的生活。通过勤工俭学，可以让我们明白，父母赚钱是多么的辛苦，多么的累，我们还不去体谅他们，还乱花钱，有时还和他们发脾气。只有通过一次实践，我们就懂得了，应该去体谅父母。通过勤工俭学，可以让我们明白，学历是挺重要的，学习真的挺好，离开学校，出去找工作真的挺难，找了好多公司，学历限制了自己，让自己没有工作可做，只有实践过，就能知道学习的重要性，就能好好学习了。2、通过勤工俭学，可以让我们明白，别人帮助你，别人给你讲话，我们应该虚心的去接受，虚心的去聆听，去向别人请教，因为，别人给你讲这些，帮助你是尊重你，因为别人不是求着让你去接受他的帮助。3、通过勤工俭学，可以让我们知道时间的重要性，在学校里，迟到了，老师把你说一下，下次别迟到就行，不会拿我们怎样，可是，出了学校，在公司上班，迟到了，老板会骂我们，还会扣我们工资，辛辛苦苦赚的钱，迟到了，被扣了，挺可惜的，所以说，我们要知道时间的重要性，不要迟到。4、通过勤工俭学可以改变我们的性格，性格对我们来说还是挺看重的，工作也是这样，性格活波开朗，才会引来更多人的喜欢，性格内向，沉沉的，不会受人喜欢，干事情也不顺利，但是，性格也不能太开朗，要适度而止，太开朗了，同样会引起别人的讨厌，别人的厌恶。5、通过勤工俭学，可以让我们提升社交能力，让我们社圈了大一点，让我们早点了解社会现状，以后进入社会可以少走一点冤枉路。勤工俭学挺重要的，只有经历过，你才能体验其中的乐趣，勤工检学可以让你学会坚强，学会独立，勤工俭学可以让你知道社会的艰苦，勤工俭学可以让你知道钱的重要性，所以说，勤工俭学挺重要的，我们放假了，没事干的时候，一定要去经历一下。

全诗如下:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

　　《母鸡》教学反思 篇1 　　《母鸡》是人教版新教材四年级语文第七册第四单元第十六课，是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作。作者描写了对母鸡的看法的变化，前半部分写了母鸡的无病呻吟，欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄，媚俗的母鸡。后半部分则描写了母鸡的负责，慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位伟大的鸡母亲的形象，表达了对母爱的赞颂之情。 　　《母鸡》是篇略读课文，内容浅显，学生很容易理解课文的内容，重点是要引导学生体会作者的情感变化，感受母鸡伟大的母爱。教学目的是让学生自读自悟，弄清作者对母鸡的态度有怎样的变化，原因是什么，然后再交流读书体会,对比与《猫》的写作手法。 　　教学中，我还抓住重点句来理解作者对母鸡的感情：讨厌到不敢讨厌，再切入课文抓住重点句学习，理解作者讨厌母鸡是因为母鸡的无病呻吟，欺软怕硬和拼命炫耀。而后，重点理解作者为什么不再讨厌母鸡，让学生从文中找句子理解。最后解决为什么用“不敢”，让学生体会到。因为母鸡的辛苦、勇敢、慈爱、负责，所以作者敬佩母鸡。 　　当然，在教学中还发现了很多不足，这是一篇略读课文，可是自己因为觉得这也好，那也好，而舍不得丢掉一些，反而使课堂容量过大，课最后来不及上。还有自己上课节奏比较慢，学生反馈有重复的比较多。在平时的课堂教学中，要注意训练学生要善于发表不同意见，相同意见就不必多讲了。 　　《母鸡》教学反思 篇2 　　《母鸡》是在学了精读课文老舍先生的《猫》后安排的一篇略读课文。课前的学习提示是这样写的：在老舍的笔下，那只既古怪又可爱的猫跃然纸上。下面这篇课文也是老舍写的。认真读一读，看看他写的母鸡又是怎样的;再比较一下，两篇文章的写法各有哪些特点。 　　《母鸡》描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为“尊敬”。 　　本文的语言风格比较口语化，直白自然，发着浓郁的生活气息，读起来令人感到亲切舒服。这篇课文的重难点是引导学生自读自悟，体会母爱的伟大，并通过比较老舍两篇文章的特点，感悟作者的语言风格，加强语言实践。四年级的学生虽已初步具有一定的理解能力和自读自悟方面的学习能力，本文是一篇略读课文，内容浅显，学生很容易理解课文内容，要求在一课时内学完。但在体会作者情感和写作方法时需要教师加以适当点拨、引导。因此，我根据学生的实际情况和略读课文的教学要求，我将教学的重难点落实为指导学生学习略读课文的阅读方法，引导学生体会作者的情感变化，感受英雄母亲的形象，而将课文安排为两个课时来完成。 　　根据略读教学的目标，对《母鸡》这一课，我紧抓情感变化这条主线，找出关键的句子：“我一向讨厌母鸡。”“我不敢再讨厌母鸡了。”针对这两种截然不同的态度，提出问题，经过归纳总结成两大问题： 　　1、为什么一向讨厌母鸡呢? 　　2、后来为什么又不敢再讨厌母鸡呢?根据问题，找读相关语句，简单地品读，而不是逐字逐词进行追问研读讲解。 　　我把本课的教学重点定位为： 　　1、引导学生自读自悟，体会老舍对母鸡的感情变化，感受母爱的伟大;(第一课时) 　　2、并通过比较老舍两篇文章的特点，感悟作者的语言风格，加强语文实践。(第二课时) 　　教学中，我力争创设丰富的教学环境，突出学生的主体地位，让学生享有个性化的、自由的发展空间，使课堂充满生命活力，同时也不忽视语文基础知识及基本能力的训练，力求两者的和谐统一。虽然课堂流程顺利，表面上看是完成了教学任务。然而，仔细反思一下，却存有很多的不足之处需改进： 　　1、由于我忽视了语文意识，因此学生对老舍先生语言的口语化、直白化的感悟和体验就不到位，教学还是在平面上推移，没有让学生在原有基础上有所提高，导致整堂课的朗读始终没有一个提升。在教学的过程中，我安排不同方式、不同要求地读课文。但由于预习检查工作不及时，学生在读课文时出现了朗读不流利，甚至不敢大声朗读等现象。朗读的指导与训练要在平时花功夫加以落实。因此，在平时的朗读教学中就该多种形式朗读，重视朗读的方法。 　　2、整堂课，举手回答的学生就集中在那么几个人，其他的都是沉默的。新课标指出，阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。而略读课文教学最大的目的就是让我们培养学生独立阅读的能力，让学生自己把课文读懂，在实践中掌握读书方法。略读课文是学生独立阅读的实践机会，个体自读和合作交流是略读课文学习的重要方式。可是在学生的理解遭遇瓶颈的时候，我的分析就过多地参与引导了，使得课堂中教师的主导明显化。 　　3、本文的语言十分生活化，使得文章是那样的生动鲜明又通俗易懂。都说语文课堂应该充满了朝气与乐趣，这就对教师提出了更高的要求，而调动学生的积极性，营造教学情境等是靠教师的语言的。但是在教学时由于让学生回答问题时过于犹豫，延误了时间显得有点拖拉，致使课堂缺乏活力。因此，在平时的课堂教学中，我应该注意训练学生要善于发言，要注重对学生语文能力的训练，充分调动学生的积极性。 　　《母鸡》教学反思 篇3 　　《母鸡》是一篇自读课文，教学参考书上提示重点是引导学生自读自悟，体会母爱的伟大。我备课时阅读了教材，发现这篇课文在写法很明显是先抑后扬，作者抓住对母鸡前后感情不同来写，于是我把教学重点改为：1、自读课文，体会作者对母鸡的感情有什么变化，两种不同的感情你分别从哪些句子的描写中体会出来。学生自读后很快都完成个内容。2、抓住个别有特色的句子，引导学生品读，感悟作者的写法，如：“发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。”这个句子，学生找出了作者抓住母鸡的动作“叫，啄，放”体会出，除了描写出母鸡对儿女的爱，还看出母鸡非常的细心。学生体会到抓住动作描写的好处。 　　这节自读课文抓住一个主要问题，让学生品读课文思考，再体会这篇课文在写法上一二个有特色，值得学习的地方，让学生学习体会。抓的点不多，但在课堂上感觉效果不错。 　　《母鸡》教学反思 篇4 　　2011学年上学期语文四年级上册第16课《母鸡》教学反思 《母鸡》是人教版四年级上册第四单元的自渎课文，其教学要求是通过学生自渎自悟，弄清作者对母鸡的态度有怎样的变化以及变化的原因，再引导学生通过课文内容的前后对比，体会情感的变化和母爱的伟大。经过对本片课文的教学，认识到了一些不足的地方，现总结如下： 　　1、教学中对作者的情感变化的分析不够细化，重难点不突出。 《母鸡》作为一篇自渎课文，其教学重点应放在课文的第5-9段，在教学中要将这部分讲透，在学生总结出母鸡的优点后细致的进行分析，从重点段落到重点句子，再到重点词语，逐步细化，引导学生掌握具体的知识点。而我在教学中虽以作者的情感变化作为脉络，但在第1-3段的讲解上浪费了太多时间，致使重点不突出。前半部分应该在学生的回答中带过，不需浪费太多时间。而后面重点部分的分析也是泛泛而谈，没有抓住重点词句来分析和引导。如学生回答出母鸡“慈爱”的特点时，就可以提问“母鸡的慈爱表现什么地方呢”，再引导学生找到表现慈爱的动词。 　　2、分析重点段落不到位，提问不够具体并且缺乏连贯性，没有一环扣一环。板书在黑板上的问题“比较《猫》和本文，作者在情感的表达方面有什么不同？”不够具体，学生不易把握。而当重点放在作者喜爱母鸡的段落时，可以先让学生找出母鸡有哪几方面值得喜爱，再引导学生总结出喜爱的特点并用事例来佐证。在这一个过程中可以根据学生的回答来板书母鸡的特点。而在此部分的教学中我过分 　　拘泥于段落和顺序，逐段进行分析，没有体现学生的自主性，束缚了学生的思维。 　　3、教学中的作文指导方法不正确、不具体。这篇课文以作者的情感变化为线索来组织文章内容，重点段落各有特色，在教学时可以引导学生分析其中的特点来积累好词好句。如在学习第7段中，就应该抓住“蹲”、“挤”、“伏”、“爬”、“啄”等动词来体会母鸡的“慈爱”。而我在进行作文指导时是从大处着手，没有让学生得到具体的写作方法，全是泛泛而谈。 　　总之，通过此次教学后的反思我深刻地认识到备课的重要性，不仅要确立重点，弄清教学流程，做好方法指导，还要改进自己在语言表达方面的缺陷，尽量有感情地语速适中地进行讲授。 　　《母鸡》教学反思 篇5 　　《母鸡》是老舍先生写的一篇脍炙人口的佳作。作者描写了对母鸡的看法的变化，前半部分写了母鸡的无病呻吟，欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄 ，媚俗的母鸡。后半部分则描写了母鸡的负责，慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位伟大的鸡母亲的形象，表达了作者对母爱的赞颂之情。 　　今天教学的是第二课时内容。教学重点为：第一理解母鸡对鸡雏的爱，第二学习本课的写作方法。教学手段为引导学生自主提出问题，解决问题，遇到难处，教师适当点拨，与学生共同解决。 　　通过教学，我发现这节课既有惊喜，也有不足。 　　让我惊喜的是多数学生能一边读课文一边思考，提出自己的见解，积极参与到学习中来，提高了学习自主性，课堂气氛活跃，从某些方面讲，也提高了教学效果。 　　存在的不足之处有以下几方面： 　　1．教师在引导学生提问方面还要加强训练。有些学生不知道怎样提问题，提什么问题，有些学生提的问题过于浅显或者与教学内容关系不大，达不到教学目标。 　　2．学生语言组织需要进一步规范，养成说完整话的习惯。 　　3．平时教学多渗透写作方法，注重应用。 　　4．重视课外相关知识的积累以及运用。 　　5．学生发言的积极性、音量、语速等需加强训练。 　　整堂课我能放手让学生学，引导学生自读自悟，自发提问。我们应让学生成为课堂的主角，在平时的课堂教学中，要善于设计有思维价值的问题，注意培养学生自主提问的能力，激发学生的阅读兴趣，点燃学生的思维火花。 　　《母鸡》教学反思 篇6 　　《语文课程标准》指出：阅读是学生个性化的行为，不应以老师的分析来代替学生的阅读实践，让学生在主动积极的思维和情境中加深体验，并有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得启迪。我觉得，课堂上老师在担当孩子们学习知识的引导者的同时，更要注意去做好他们表达感受的倾听者，在这样的环境下，生生、师生的交流和谐又自然地融合为一体，思维的碰撞不断燃烧起知识的火花，孩子们的学习欲望自然高涨，学习的积极性和主动性也得到了充分发挥。 　　《母鸡》是一篇阅读课文，含义深刻，但是很容易读懂。教学中，我尽量把课堂交给学生，让他们自己去阅读，主动去思考。深入阅读第5——9自然段后，我让学生说说你读懂了什么。这个问题是非常开放的，不好收拾，全凭学生的发挥。好在我及时对学生的信息做有效的梳理，当发现学生说出读懂的东西有些笼统时，就建议抓住一个字、词、一句话来说，学生总结出了这才扭回了僵局。“一个母亲必定是一位英雄”，我愿以为这句话不难理解，但却发现学生的理解很肤浅，我启发学生到文本中去体会，从哪些地方体现出母鸡是一个母亲，然后联想到自己的妈妈。学生带着真情实感去阅读，自然能获得启发。 　　《母鸡》教学反思 篇7 　　一篇课文的学习,学生对作者有了一定的了解,因此本次数学我主要抓住了以下几点: 　　1、自读自悟,在读中感悟。 　　课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。因此我主要抓住作者对母鸡的态度前后的变化,引导学生理解课文内容,通过反复诵读相关语句,体会到母爱的伟大。 　　2、前后联系，感悟写法 　　将前后课文联系起来教学,感受老舍先生在语言表达上的特点和表达情感的方式。如将描写母鸡叫的句子,与《猫》中相关句子进行比较,在反复诵读的基础上,学生很自然地体会到同样是写叫声，表达的情感是完全不相同的。 　　3、延伸拓展,突出主题。 　　在课堂结束时,围绕“母爱”这一主题,创设情境,播放歌颂母爱的歌曲,并让学生联系自已的生活经验谈谈对母爱的理解。这样不但能激发学生的`兴趣,而且使得语文学习从课内走向课外,体现了语文学习的开放性。 　　《母鸡》教学反思 篇8 　　夯实基础，说着容易，做着实在太难在设计这课时，我选用挑战的方式，让学生先挑战句子，在读段落的过程中认识新词语，让学生在具体的语境中认识词语，在把词语读正确后再反过来读句子，句子自然就正确流利了。什么样的词语是我们应该注意的呢, 　　1、比较难读的词语 　　课文中有很多生词，许多是大部分同学很容易读对的，这部分词语的处理方法是:领读、对读、引读，再次加深孩子们的印象;还有一部分是很多同学不太注意都容易读错的:如本文中的“田坝”、“凄惨”、“一声也不哼”等，这部分词语，一般采用抽读的方式了解学生情况，结合学生情况采用“小老师教读”、“师范读”、“开火车读”等方式反复加深学生印象。 　　2、多音字本文中的多音字比较多，而且有几个学生很容易读错。如:“结起个瘩”的“结”到底是二声还是一声,“使任何贪睡的人也得起来看看”和“得一点温暖”中两个“得”的读法一样吗,等等，这些读不对，把课文读正确流利只能是一句空话。 　　3、儿化音 　　老舍先生的文章具有浓郁的地方特点，就是京味儿很浓，儿化音特别多，如:“挺着身儿”、“挺着脖儿”、“一只鸟儿”等等，每个词语的读法都不一样。 　　4、轻声 　　轻声往往是一些孩子读书的难点，如:本文中“疙瘩”等。 　　其实，第一课时可以选取的词语突破点有很多，关键是教师自己要首先把课文读得正确流利，在反复朗读中寻找学生发音的难点、易错点，做好预设，才能处变不惊。读好词语是读好句子的基础，只有读好词语，学生句子才能读得正确流利，真正完成课标要求，为第二课时学习打下坚实的基础。 　　生字教学是一开始就出现还是放到后边处理，哪种方法好，说法不一。但是，我们都知道，越到课堂的最后几分钟，学生听课的注意力越会分散，所以把生字放到最后让学生去识记、去规范效果应该更好，再加上在读课文、读词语时学生反复接触到生字，对生字已经有了感性认识，最后再学应该效果不错。 　　《母鸡》教学反思 篇9 　　《母鸡》课文内容浅显，学生很容易理解课文内容，重点是引导学生体会作者的情感变化，感受母鸡伟大的母爱。因此，备教材时，我紧扣表达作者情感变化的两句话“我一向讨厌母鸡。”和“我不敢再讨厌母鸡了。”这条主线来贯穿全文的教学，并引导学生自读自悟相关的语句来感受母爱的神奇力量。为创设课堂上一个亮点，并准备在结尾处安排一个句式练习的环节，用不同的说法表达“我不敢再讨厌母鸡了。”这句话以此强化不同句式表达的感情色彩以期达到学生与文本情感共鸣的高潮。在此基础上再指导学生将老舍先生的《母鸡》和《猫》作比较体会写法有什么不同。 　　教学伊始，我先将学生带入了课文的情境中，孩子们迅速地捕捉到作者情感变化的两句话。我以此为切入点，让同座位讨论交流母鸡哪方面让人讨厌，结合学生的回答引导概括出“无病呻吟”，“欺软怕硬”和“拼命炫耀”这三个导致作者讨厌的根本原因，课堂上学生发言积极，讨论得也很激烈。接着，我引导学生重点品读母鸡让人尊敬之处，在这一环节中，我让学生画出最让你感动的句子，圈出让你感触最深的词语，并读读体会，在学生汇报的时候，我关注细节，如第7自然段，抓重点词品读，理解“教多少次”一词，让学生联系小资料来体会母鸡的辛苦，“半蹲着”让学生说说透过“半蹲着”你看到了什么？“一声不哼”通过采访的形式让学生感受母鸡的慈爱。让学生在品读字词中感受母鸡的慈爱，辛苦。在教学“假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。”我放大画面，让学生展开想象，设计了“母鸡带着小鸡正津津有味地吃着米粒，突然一只大鸡来抢食，母鸡。”这一写话练习，来填补文本的空白，让学生想象画面，抓住母鸡的动作来感受母鸡的勇敢，感受到这只母鸡所散发出的浓浓“母爱”。在学生细读了一个个小细节后，读赞美母鸡的第9自然段就水到渠成了。此时在学生的心目中这已不是一只普通的母鸡，而是一位伟大的母亲。最后读《我的母亲》中的一段话，欣赏母爱的图片，让母爱在学生的心里得以升华。 　　虽然课堂流程顺利，然而，仔细反思一下，却存有不足之处需改进：1、由于我忽视了语文意识，因此学生对老舍先生语言的口语化、直白化的感悟和体验就不到位。2、在品评母鸡可敬之处时过细，未留有更多空间让学生发挥。还有待今后在课堂上加强。 　　《母鸡》教学反思 篇10 　　又一次献丑了。反思反思，动动脑子。 　　在学习第一部分时，希望通过学生的独特感受，感悟到作者对母鸡深深的讨厌之情。结果学生说不出什么，能说的，也只是重复别人说过的体会，虽然老师竭尽全力，但还是显得很勉强，教学节奏就显得慢了一些。为什么会这样，原因是教师在预设问题时一厢情愿地错误地估计学生而让学生束手无策。母鸡教学反思 相关内容：6、爬山虎的脚大自然的启示教学设计习作 5 （苏教版四上语文教案）《飞夺泸定桥》教学设计及反思麦哨教学设计《白公鹅》教学设计及反思《徐悲鸿励志学画》教学设计《语文天地五》教学设计之一查看更多>> 小学四年级语文教案 　　本节课最好的看点应该是在“母爱伟大”的感悟过程中，预设得较充分，生成也觉得马马虎虎算是较为精彩吧。在教学内容详略的安排上，目标中提出的“比较本文与《猫》在写法上的特点，感悟作者的语言风格，加强语言实践。” 故意作了淡化处理，也不知这样适当否？ 　　朗读训练在略读课中仍旧占据一定的分量。但教师课堂教学语言还没能充分调动学生参与思考的积极性，因此，课堂上就缺少了应有的一浪高过一浪的琅琅书声。 　　老师的评价语言到位！比如说，学生说到“它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。”老师评价它“欺软怕硬”，说到对于另一只母鸡下毒手，咬下毛来，老师点拨来个“暗箭伤人”。抢食一段，联系前文，它害怕公鸡，在学生读后，老师小结，母鸡为了孩子，它就变得那样的（ ），学生接话，坚强，老师马上附和（ ），学生马上说出卢老师心中的那个词，或说课文中要板书的那个词语（勇敢），我想这就是不露声色地进行引导与点拨。如果上课是我，我想再会多问一句，还有什么吗？就显得累赘。所以说，姜还是老的辣！！！之后，老师反复引言，在这里母爱就化作了，母爱就是？品出对母爱的不同诠注。 　　学生的品读。本课的读很多都在建立在学生品了句子后，反复地说了后的品读。在品读时，或演，或说，或议，或联想。试举，听到可怕的外来声音时，想象母鸡会说些什么？再如“为孩子啄食、洗澡，”引入课外相关资料等等。 　　挂一漏十，还望各位大虾不吝赐教！！ 　　以“情”激“情”，以读“悟”“情”——听《母鸡》一课有感 　　《母鸡》是老舍先生一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。课文语言风格比较口语化，散发着浓郁的生活气息。本文既能使学生学习语言，又能使学生在思想上得到启迪，在情感上受到感染和熏陶。卢老师抓住了课文的重点和难点，以生为本、以读为主、以疑为线、以拓展为目标，通过正确、流利、有感情地朗读课文，使学生在读中感悟，在悟中理解，在理解的基础上体会母爱的伟大。 　　1、以生为本，品读感知。 　　在以学生为本的新课改中，提出了学习方式的根本变革，即培养学生学习的主动性和创造性。在《母鸡》一课的执教中，卢老师揭题后就引导学生用自己喜欢的方式读课文，把学习的主动权交给学生。在读中体现自主、合作、探究的创新思路，让学生自读自悟，切身体会作者的真情实感，体会句子蕴含的真谛，用内心的情感、有感情地朗读课文，真正达到品读感悟的台阶，使学生受到美好情感的熏陶。 　　2、自主探究，精读感悟 　　《语文新课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，要珍视学生独特的感受，体验和理解。在教学5—9自然段时，卢老师趁着学生的学习热情，让学生带着“作者为什么不讨厌母鸡了”这一问题，反复阅读课文，自己寻找答案。学生在充分阅读文本的基础上，圈圈点点，写写批注，思维的火花又一次激发，大家都跃跃欲试，争相各抒己见，这样既培养了学生语感，情感也得到了升华。 　　3、实践活动，深化知识 　　在语文教学中，我们要给学生一个自由的空间，让他们的思维自由飞翔。在本课教学中，学生通过朗读，思考，品味，不禁被母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦的精神所感染，卢老师紧接着问学生：你们从母鸡身上想到了哪些人和物呢？请同学们模仿课文的语言和写法，以爱为话题写一段话，学生们都写得很投入。交流中，我们可以感受到学生的片段中写出了人间的亲情美，他们懂得了从平淡中见深情的真理。这一环节锻炼了学生思维，培养了语言运用能力，使学生真正成为学习的主人。 　　4、课外拓展，积累语言 　　学生语文能力的提高，情感的升华，靠一节课的学习是远远不够的。为此，在结束课之前，陈老师向同学们推荐几篇写母爱的文章，相信学生在积累语言的同时，肯定会对母爱有更深的感悟。课外拓展阅读作为语文教材的有益补充，实现了“得法于课内，得益于课外”。走出文本，超越文本，孩子们的体验连接着现实生活，从而使孩子们因文而感，因感生情，一个个美好的片段不断涌现。从这个意义上讲，语文教学就是学生主体生命的投入，是他们生命的全部展示，此时，孩子们不再是文本的旁观者，而是与文本融为一体，他们入文本，出文本，超文本，他们感悟着，感染着，又感化着，从而感动着…… 　　《母鸡》教学反思 篇11 　　《母鸡》，这是老舍另一篇脍炙人口的佳作，课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。在进行第二次执教时，我按照作者的写作顺序来学习，这样有助于梳理文章的感情脉络，也容易让学生如情入境，对文中的“鸡”母亲产生肃然起敬的感情。在学习本文时，我提出“作者开始对母鸡的情感是什么？从哪看出？后来发生的什么变化？从哪儿看出来？”以这一问题引导学生去理解课文内容，从而自然而然的引导学生体例到母爱的伟大。在理解“不敢”的“敢”字理解上，我强调在板书上，故意留出空格，让学生产生疑问，然后揭示出“不敢”，这样学生印象会更为深刻，在理解“不敢”词语的理解时，顺势带出“一位母亲必然就是一位英雄”，紧接着，从课外搜集一些有关于描写母爱的文章，再让学生说说你们的母亲爱你的事例，学生在深深感动时候也能用语言表达出生活中母亲对他们的无私的爱，但学生并不能深刻地认识父母对自己的爱，这是当代独生子女思想中普遍存在的问题，我们在引导学生理解课文内容时，应多进行思想方面的引导，教育。 　　我在引导学生重点感悟了母鸡的母爱后，让学生比较老舍写的《猫》和《母鸡》在写法上各有哪些特点。在比较欣赏后，让学生进行改写，带着对母鸡的喜爱之情来写一写，随机出示老舍描写“猫”中的语句，让学生进行仿写，这一设计，我认为是本节课的亮点，突出了爱的主题，让学生从感悟文本走向自己的生活体验，很有必要。 　　在课文的结尾，我推荐给学生的一些写母爱的课外阅读文学，比如，屠格涅夫的《麻雀》、普里什文的《柱子上的母鸡》、列那尔的《母鸡》等，这样不但引起了学生的兴趣，而且增长了学生的课外知识使得语文学习从课内走向课外，体现了语文学习的开放性。 　　这堂课教师们的评价：教师，对本课做到了胸有成竹；语文基本功扎实；语汇新颖“字字过目，句句入心”；板书机动灵活；教学方法新颖、独特。学生，预习有效，提问质量高。不足之处：学生在对生字词进行说话训练时，句子有毛病，没用较多的时间进行纠正。板书语言最好应用学生熟悉的词语。如，“无病呻吟”、“欺软怕硬”、“拼命炫耀”等词拔高了要求；学生最后两个问题：a、为什么说“母鸡”是英雄？学生对“英雄”不理解；b、鸡的叫声为什么用“嘎嘎”而不用“咕咕”。由于时间关系没有更加深入地升华。如能抽一点时间激励学生到课外观察母鸡，就更能起到课外延伸作用，对习作的指导就更加到位。 　　总之，当前新的课堂教学，应提倡灵活的教学，执教者必须做到胸有成竹“有课标、有教材、有学生”。课堂中做到形散神不散。

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钢琴乐谱入门零基础知识有：1、音符的组成一个音符的音高由它在五线谱上的位置决定。符头是否充实表示其音长。符干是否存在表示音的长短。符尾是否存在表示音有多短。当在同一行中有一个以上音符带符尾，这些符尾由梁代替，梁与尾的长度正好一致。2、符号谱(即六线谱)符号谱采用六条线，每一条线代表吉他上的每一根弦。最上面的一条线代表吉他的第1弦，最下面的一条线代表吉他的第6弦。在线上放上数字，可以表示某弦的某个品位的音，数字0表示某弦的空弦音。例如：对于吉他手来说，六线谱相对于五线谱的好处是它能告诉你在什么位置正确地弹奏一个指定音符。3、在吉他上可以在五个不同位置弹奏六线谱在表示音符的把位时尤为方便，它以图解形式解释在什么位置换弦，什么时候转换把位，而五线谱则无法象六线谱一样处理把位转换。4、数字谱(即简谱)它主要用阿拉伯数字来表示音符，简单明了。5、节奏音乐有两个主要组成部分：节奏和音高。节奏是指音符如何及时发声及相互之间的联系。每一音符相对音乐节拍都有一定的音长。节拍是音乐的基本组成单位，也叫拍子。当你跟着音乐拍脚(即用脚打拍字时)，你是在随着节拍动作。跟着音乐拍子有规则地拍脚是一种应培养的技能。这会让你实际地感受到节拍，而你的手可以抽出来根据脚所打出的"拍子在吉他上弹奏。这使你能感觉到音符和节拍的关系。钢琴的演奏技巧：1、音阶音阶24个大小调是比较重要且有用的。很多大型奏鸣曲、乐曲、协奏曲都有很多地方有音阶，因此需要将音阶掌握好。弹音阶要注意的是让所有音发出来的声音都要一样，不能有轻有重，一定要注意手指的控制能力，如果弹音阶的时候还是有的重有的轻，控制不好力度，可能演奏不出令你满意的音色和旋律。2、琶音琶音包括24个大小调琶音跟属7减7琶音。这个是建立在音阶之上的东西，主要练习手指之间的扩张和伸缩能力，也是很重要的练习。钢琴曲中琶音部分占很大一部分，各式各样的琶音都会出现，但都是24个大小调属7、减7和弦的琶音变形模式，所以弹好基本琶音是非常有用也是非常必要的。

　　彬彬有礼 　　【读音】：[bīn bīn yǒu lǐ] 　　【释义】：彬彬：原意为文质兼备的样子，后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。 　　【反义词】：蛮横无理 　　彬彬有礼造句 　　他们想做得“彬彬有礼”。 　　她的态度却还是彬彬有礼的。 　　他对我彬彬有礼地鞠了一躬。 　　他这么彬彬有礼，殷勤备至。 　　他温文尔雅，彬彬有礼。 　　他的言谈举止也特别彬彬有礼。 　　精神病医师彬彬有礼地纠正他。 　　年轻人宜彬彬有礼。 　　他们尽量对发怒的顾客彬彬有礼。 　　霍诺丽娅彬彬有礼地行了个屈膝礼。 　　反义词造句 　　资本家告诉他们休得蛮横无理，叫他们老实一点。 　　他被认为是一个蛮横无理，性情暴躁，不大能容人。 　　简单地说，同黎德寿举行的三次会谈说明河内的立场是蛮横无理，寸步不让的。 　　我们必须到正确的,他的严肃和蛮横无理,他转身心想事成 　　不过，体重262磅的天天在和只有217磅重的"梅香玩耍时总是表现的过于"蛮横无理" ，于是出于对梅香的考虑，五月份他们的首次交配期一结束，工作人员让他们"分居"了。 　　不过，体重262磅的天天在和只有217磅重的梅香玩耍时总是表现的过于"蛮横无理" ，于是出于对梅香的安全考虑，五月份他们的首次交配期一结束，工作人员让他们"分居"了。

　　电子商务系统是保证以电子商务为基础的网上交易实现的体系。　　电子商务系统主要由以下几方面组成：　　1．Internet信息系统　　电子商务系统的基础是Internet信息系统，它是进行交易的平台，交易中所涉及的信息流、物流和货币流都与信息系统紧密相关。Internet信息系统是指企业、组织和电子商务服务商，在Internet网络的基础上开发设计的信息系统。　　2．电子商务服务商　　Internet作为一个蕴藏巨大商机的平台，需要有一大批专业化分工者进行相互协作，为企业、组织与消费者在Internet上进行交易提供支持。根据服务层次和内容的不同，可以将电子商务服务商分为两大类：一类为电子商务系统提供系统支持服务的，它主要为企业、组织和消费者在网上交易提供技术和物资基础；另一类是直接提供电子商务服务者，它为企业、组织与消费者之间的交易提供沟通渠道和商务活动服务。　　3．企业、组织与消费者　　企业、组织与消费者是Internet网上市场交易主体，他们是进行网上交易的基础。由于Internet本身的特点及加入Internet的网民的倍速增长趋势，使得Internet成为非常具有吸引力的新兴市场。

这个你直接打开程度app就知道了。一般就是可以查看车子定位，车子的状态，可以控制车门玻璃升降，远程启动。

一、图书馆、餐厅勤工俭学推荐理由：大多数学校都有图书馆和餐厅。一般图书馆只配备少数专职管理员，而整理图书的工作十分繁琐，需要学生辅助工作。餐厅在吃饭时间也比较缺人，需要学生辅助工作。意见建议：如果需要勤工俭学，可以直接联系图书馆或餐厅工作人员。你也可以咨询辅导员，他们会很乐意帮助你的。二、校外商店兼职推荐理由：学校外面有很多商家，比如饭店、奶茶店之类的。部分商家会招聘学生在店内工作或者送外卖。意见建议：没事去学校旁边的小吃街溜达溜达。如果商家需要招聘学生，他们一般会贴广告。三、宿舍开小商店推荐理由：学生在宿舍晚上一般爱吃个零食，但是他们懒得出去买。宿舍内的小商店就会非常受欢迎。一栋宿舍一般有几百上千人，市场可谓非常大。一个零食或许只能赚一两块，但是扛不住量大啊！意见建议：可行性非常高。但是，宿舍内卖东西有一些打扰到舍友，建议和他们提前沟通好。搞好关系，经常送点零食饮料，一般人不会强烈反对的。可以在本地的商店拿货或者在1688等网站进货。

母鸡这篇课文在写法上采用了先抑后扬的表达方式,表达了作者由厌恶到喜爱的感情变化.由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化,用前后的强烈对比,加深了对母爱的赞颂.

　　每个人都想不断的完善自己的工作，但是由不知道个人的工作改进计划怎么写。下面是我收集整理的个人法律工作改进策划计划 范文 ，欢迎阅读。 　　个人工作改进计划篇一 　　通过教师培训，使我认识到了更新自己的知识结构，不断提高 教育 教学水平，成为适应时代发展要求的教育者，是摆在面前的重要问题。在今后的工作中，我将以开阔的视野、创新的精神、积极的态度努力实现自我教育教学的更新发展。 　　一、总体改进目标： 　　学习新理念，探索新思维，寻找新 方法 ，改变课堂教学，确立“生动，活泼，高效”的课堂教学模式，提高课堂教学效率，使课堂教学真正适应学生的要求，顺应时代发展的需求。 　　二、个人教学现状分析： 　　二十年来工作兢兢业业求真务实，勤于实践，善于 反思 ，对学生有爱心、耐心，逐渐创出了富有个性富有创造性的教学风格。尤其多年担任高三 毕业 班的教育教学，取得了可喜的成绩。平时能进行课后信息反馈与反思，及时整理与 总结 教学 经验 与教训，不断改进。但由于山区相对落后的自然 文化 环境，由于自身理论的局限，教育教学中也存在着很多不足。 　　(一)优点 　　1、对教育教学的高度责任心，对教育对象的倾心呵护，促使自己二十多年来始终如一地奋战在教学第一线，从没松懈。赢得了社会、家长、广大师生的广泛好评，树立了良好的教师形象，展示了教师的强大人格魅力，收到了很好的教育教学效果。 　　2、教育教学目的明确，态度端正，勤奋钻研，精心施教，关心学生，爱护学生。备课时认真学习新课程标准，深入钻研教材，虚心向大师、向书本、向同事学习、请教。 　　3、担任班主任几十年，时时刻刻全心全意地关心班中每个孩子的成才成人成长，夯实知识为人师，端正品行为人范，践行言传身教。 　　4、坚持利用业余时间学习相关教育新理念，补充新知识，探究新方法，开拓新视野，努力使自己经常眼界开扩，养分充足，做“源头活水”，永葆教育教学之渠水的清澈。 　　(二)不足 　　1、生活、工作出现倦怠：生活、工作的疲劳进而影响教育教学的疲劳，所以就常常停止在一种开始或许很不错但久而久之被学生厌倦了的方式上还浑然不知，或者“明知故犯”!惰性思维阻碍住了教学创新的步伐，自己教的乏味，学生学的吃力。教学过程的枯燥、低效还较普遍的存在。 　　2、教学的敬畏感仍然不够，动辄会以应付的态度看待教育对象、处理教学内容，使用教学手段，教学理性没有彻底战胜教学中肆意的生活情绪。 　　3、教育教学理念没有从根本上改变，生活经验和教学经历而来的惯性不时地左右着自己的教学行为，学生被动地听老师讲的课还有不少。 　　4、有时对教师角色定位不是十分恰当，在教学中自己爱抢角色，充分表演个人的喜好与优长，做戏、作秀的成分比较浓厚，忘记了教学的主体。往往教师醉了，学生闷了。 　　5、教育平等观、教育发展观都还需进一步改变与提高。以单一的学科成绩取人的看法还时时有，对素质教育里的“素质”理解仍显偏颇，所以就不能非常到位地“因材施教”，就无法完全从应试教育的迷途中迈出步子。 　　三、解决目前问题的方案 　　1、充分利用课余时间多看有关业务方面的书籍和刊物，掌握各方面的理论知识，以提高自己的业务理论水平。深入领悟“生活化、情境化”课堂教学的真谛，落实新课改理念，注意积累教学经验，养成反思习惯，追求扎实、高效、人文特色浓厚的课堂教学。多写以锻炼提高自身的表达能力，争取能写出数篇质量较高的 文章 发表。 　　2、课堂教学做到尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;注重培养学生学习主动性，促进学生行为习惯的养成。让绝大多数学生在堂上能有机会动手，动脑，参与学习“过程”，经历学习过程，获得多方面的体验，对知识的理解更透彻。 　　3、增强科研意识和科研能力，积极开展科研工作。以学导行，以学促教，以学提升个人素质。探究课堂教学的路子，探索出一套适合学生实际水平的、教有实效的，能促使学生综合发展的愉快 学习方法 ，形成自身的授课风格体系。 　　4、在教学中，做到“三反思”：即实践前的反思，实践中的反思，实践后的反思。在课堂中改变传统的教学方式，根据学生实际情况，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生会学、乐学。扎实落实备课组内各项具体工作，协调备课组与学校间各项工作，团结组内成员，加强备课组教育教学质量。 　　5、作为班主任，要重视班级管理方法的学习，为以后工作的顺利开展奠定良好的基础。一方面在课堂教学中积累管理学生的好方法，二是在日常工作的同时，学习班主任的治班之道。三是阅读有关班级管理的书籍、文章，做好 读书笔记 。 　　6、应用现代教育技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望。 　　7、改变教育观念，对成绩差的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 　　8、多参加校内外的观摩公开课，广泛借鉴吸收别人的优长。 　　四、今后教育教学的策略： 　　(一)、目标 　　在学习中成长，在探索中提高，在发展中完善 　　以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培养学生“自主学习”、“探究学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的语文素养。 　　(二)、途径 　　1、专家引领。2、理论学习。3、自我反思。4、同伴互助。 　　(三)、策略 　　1、专家引领，寻找高效的路子 　　A、树立正确的专家观念。专家的许多见解，往往具有前瞻性和预见性，得到专家的指点，能够很好地促进教育教学工作。而是否能够走的更远，关键不是我们的专家有多少，关键是看教师能将专家教给的东西吸收多少。 　　B、积极、主动地参与学习。以观看专家视频、书籍和案例分析为主，虚心请教身边的名师、优秀教师，充分利用网络交流平台，自觉的吸纳新理念，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展。 　　2、潜心读书，夯实自己的底子。 　　A、精读书籍。读政治之书，以养大气;读专业之书，以养才气;读休闲之书，以养灵气。本期以读“专业之书”为主。坚持每天读书一小时以上，使知识不断更新，思想与时俱进。每月必读教学杂志：《地理教育》《中学地理教学参考》《课程教材教法》等。 　　B、做好读书笔记。养成勤于积累的习惯。 　　3、深入钻研，树立个性的旗子。 　　A、树立强烈的目标意识，认真学习、研究课程和教学大纲，明确本学段学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求，并有机分解到每一个单元、每一个课时，落实到每一个学生身上。 　　B、认真上课，注重课堂教学的有效性。认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，提高课堂教学效率。要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变。 　　C、认真研究训练。按照教育学、心理学的基本原理，科学地、有针对性地安排有效的训练，同时，认真拟定辅导学生计划，使学习困难学生在原有水平上得到提高。 　　D、积极组织开展各类课内外活动。认真的、切合实际的评价学生。 　　E、在自己的班级中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，形成个性的教育艺术。 　　4、、完善自我，发挥骨干的样子。 　　A、对每堂课的成败及时地进行总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定，是适时总结经验教训、找出教学中的成功不足的重要过程。 　　B、经常反思自己做人、做事中的不足，一步一个脚印，踏踏实实。 　　C、“用行动来表达自己，用成绩来证明自己。”切实起到模范带头作用。虚心学习，取长补短，上好骨干教师的示范课。 　　总之，学校给我提供了机会，上级教育部门给我们建立了学习、交流、反思提高的平台，我就要尽最大努力，抓住一切机会，使自己各方面的综合素质得到进一步的提高，争取以良好的人格魅力感染学生，以生动、精彩的授课吸引学生，以扎实、创新的工作态度打动学生，做让自己满意、受学生欢迎的老师，做的教学相长。 　　个人工作改进计划篇二 　　一、20xx年前三月工作小结 　　年初设立的重点工作有几项： 　　1.联系新分配的43位核心客户，介绍银河的理财服务和理财产品; 　　2.对名下管理核心客户分类，根据客户的资产量和交易周转率将客户分为活跃客户，中长线客户，新股及少量交易客户，新股申购客户以及亏损套牢客户。 　　3.对于分类核心客户进行个别管理服务，以短信、电话重点关注中长线投资者和新股申购投资者。 　　4.每周分析管理核心客户交易数据，了解客户交易情况，以及主要核心客户交易情况。 　　5.利用微博打造个人关于理财基金的品牌和影响力。 　　6.制作南方基金产品宣讲资料，向客户推荐基金产品。 　　7.每月挑选表现优异稳定的基金产品，制作优秀基金的推荐。 　　8.联系原有核心客户，增加客户熟悉度和满意度。 　　9.复习期货考试基础知识。 　　二、第一季度工作完成情况： 　　1.新分客户 拜访 工作 　　对新分配的43位核心客户邮寄了自我 介绍信 并附加个人名片，对43位客户分别进行了电话拜访和邀约来营业部拜访。43位客户中一位是由其他同事开发，已调换相关管理人员。剩下的42位有6位联系电话有误或号码不存在，无法联系。另有3位客户始终不接电话。其余全部拜访完毕。 　　2.完成管理客户分类工作 　　为了掌握和了解客户的交易偏好和周转率，3月初通过一月份和二月份每周的交易数据，按照周转率将管理客户分类为活跃型(91人)、中长线(94人)、新股和少量交易(18人)、新股申购(13人)、基金投资(9人)、套牢亏损(36人)、销户状态(6人)，共七大类客户，普通客户除外;并将工作重点放在中间五类客户上，争取提高客户周转率。 　　针对新股申购类客户，由于20xx年年初新股频频遭遇破发现象，我们理财部及时调整了服务方针，对营业部和自己管理的核心类客户，建议其将新股申购资金转为国债回购业务，将客户资金挽留在营业部。具体工作上，通过电子邮件向客户个人邮箱发送国债回购操作策略说明，再用短信向客户做简要说明。在新分核心客户的拜访过程中，主要以电话和当面拜访为客户较为详细的介绍了国债回购业务，理财基金配置业务。 　　3.客户分类后的服务工作完成情况 　　为了提高自己对客户的影响力，主要从加深客户印象和增加客户信任为首要目标。每日晨会结束后与理财部同事讨论每日大盘行情走势和银河骏马，讨论后在多数认为看多的情况下将骏马推荐给留有手机号码的管理客户322位。并且保证每周至少一条骏马短信的发送，增加自我存在感。但是由于3月份连续几期骏马推荐个股跌幅较大，导致自己在向客户推荐方面变得尤为谨慎，没有敢连续向客户发送骏马推荐信息。 　　4.新股申购客户的服务 　　除了对新股申购客户国债回购业务的宣传外，我始终坚持利用投资顾问平台的新股申购策略，通过银河短信平台向发送新股申购策略及优先申购建议。个别客户来营业部拜访时表示对此项服务较为满意。 　　5.客户交易数据的分析 　　客户交易数据分析是从20XX年年底开始，目的是了解管理客户的交易情况、市占比和佣金贡献情况，实时掌握对自己管理客户中对交易量影响较大的客户，并定时跟踪。在目前的管理客户中交易量相对较大的有39人，占比超过管理客户的60%。平均每周有198位客户做股票交易，每人每周交易额在30.8万元左右。每月平均有70%的客户会有做股票交易。 　　6.利用网络微博效应 　　在微博方面，除了每天签到以外，每天在发送3条关于基金理财方面的微博，曾加个人在基金业务方面的影响力。由于4月初要参加期货从业考试，在每日3博方面没有如期完成，时不时会有遗漏，缺乏持续性。 　　7.每月推荐优秀的基金理财产品 　　每月挑选表现优异的理财基金方面和冯莹搭档，每期都有制作优秀基金推荐并转发营业部全体员工。2月份以来，完成了南方隆元基金、南方恒元保本以及景顺长城能源基建基金的推荐。 　　三、4月份工作改进计划： 　　下一步是针对新分客户中9位没联系到的客户，将查询原始客户资料或用其他方式争取联系到客户。让客户了解我们所提供的理财服务的价值，提升营业部服务形象和客户满意度，同时将客户潜在销户几率降到最低。 　　在针对新股申购客户服务方面，目前提供三项服务，一是发送银河投顾的申购策略短信，建议客户优先申购次序和申购风险提示;二是建议客户在申购资金解冻日和下一期申购日之间操作债券回购交易，合理利用资金扩大收益。三是发送骏马荐股短息操作建议，希望客户增加股票买卖交易量，增加对自己的信任度。 　　20xx年公司总部下达融资融券客户开户指标，我个人全年需要完成17户。今年这将成为我新增的工作重点，对于这项工作，作为理财部员工首要任务是充分掌握融资融券业务知识，并在6月份通过银河网校平台考试，获得该项业务推荐人资格。 　　20xx年理财服务岗位的另一项工作重点是管理服务客户的签约工作，包括存量客户和自己新开发的客户。由于本人目前没有投资咨询资格，签约工作将着重于玖天财富签约，争取完成新开客户50%签约，存量客户10%签约的目标。 　　在个人业务知识成长方面，需要充分利用银河的投顾平台，每天花半小时至一小时时间学习投顾平台的大势分析，骏马推荐，信息博览，行业 热点 及投资早参，同时关注研发部的研发 报告 和各大券商的研发报告和晨会纪要。这样可以在与客户交流时更有内容、更为专业，同时增加自己对行情大势的敏感度。 　　在4月份结束前，学习银河投顾VIP终端和网上营业厅的运用，将银河的软件优势传达给服务客户和潜在客户，方便客户在投资理财方面的操作。 　　微博效应，通过一段时间关于基金行业的微博发送，锻炼了自身对基金行业分析的了解与判断。让我颇有成就感的，我的微博得到了包括嘉实基金、海富通基金和汇添富基金公司微博的关注和转发。大大地提升了我对微博发送基金观点的兴趣和信心。 　　四、希望的工作环境和团队： 　　自己很希望在银河虹井做好自己的本职工作，体现自己的工作价值和对客户的理财服务价值。我也希望自己能够在一个理想的团队中工作，对于这个团队的工作环境我希望是每个人向着理财服务的统一目标，团结无二心，相互学习、肯定和鼓励，为了同一个目标而奋斗。 　　在这个环境中，每个成员要清楚的知道自己的工作目标，就是为客户提供有价值的理财服务，为客户的资产增值和营业部的收入增收做努力。 　　每个人有自己的强项和弱项，高效团队的价值就是让每个成员发挥自己的强项，同时学习别人的强项来弥补自己的弱项。我们理财部正在打造一支各有特色的团队，发挥每个人在趋势分析、技术分析和基金分析方面的长处，通过相互交流和培训，使团队成员更专业。 　　良好的工作环境离不开每个人的认真和激情。更重要的是，团队的每个人都相互尊重，因为信任自己的队友。 　　五、自己对团队的贡献： 　　对营业部各部门的员工，利用自己在基金方面的专长，定期与其他同事交流意见，尤其在集智团工作方面，密切关注分配的9只重点基金，制作每周分析和简评。 　　对公司下达的重点营销基金，提前制作宣传资料和卖点整合，及时对营业部全体员工做营销动员，另外在销售后期服务上，对新上市的基金走势作简评，可以帮助其他员工更好更便捷的服务基金客户。目的是通过基金业务的工作，增加自己在营业部的感染力。 　　目前市场部在不断地扩充当中，新进客户经理的专业知识和业务能力直接影响着营业部未来的业绩发展，其中还影响到未来理财部服务存量客户的满意度。理财部员工对新进客户经理的培训也十分重要，我会认真参加每一期的客户经理培训工作，尽最大能力做好客户经理的培训工作。 　　除了业务贡献方面，培养自己积极正面、欢乐愉快的心情和心态可以给自己和周围的同事带来正面的能量，同时在接触客户时也能让客户感觉到我们营业部的特别之处。即使是简单的一个微笑或一句赞美，都能给人带去无尽的欢乐，让忙碌的工作变得轻松、高效。快乐不需要别人的施舍，快乐完全是自己创造的。快乐不仅在工作以外，更该在工作之中。 >>>下一页更多精彩的“个人工作改进计划”