中华孝子歌词伴奏曲

不是14但是是日常的通俗的语言。

《中国孝道》的歌词如下：百善孝为先，孝敬是根本。天地恩情永难忘，心中扎下根。血脉流不断，山河岁岁新。中华孝道是美德，传给后来人。祖先留下传家宝名字叫孝顺。多少年多少代温暖过冬与春。它沿着岁月走，烙下中国印。风风雨雨五千年从古传到今。祖先留下一句话讲的是孝顺。多少情多少爱交给了儿和孙。它顺着血脉流，滚烫赤子心。枝繁叶茂五千年骨肉情最真。百善孝为先，孝敬是根本。天地恩情永难忘心中扎下根。血脉流不断，山河岁岁新。中华孝道是美德传给后来人。祖先留下一句话讲的是孝顺。多少情多少爱交给了儿和孙。它顺着血脉流，滚烫赤子心。枝繁叶茂五千年骨肉情最真。百善孝为先，孝敬是根本。天地恩情永难忘心中扎下根。血脉流不断，山河岁岁新。中华孝道是美德传给后来人。百善孝为先，孝敬是根本，天地恩情永难忘心中扎下根。血脉流不断，山河岁岁新。中华孝道是美德传给后来人。中华孝道是美德传给后来人。歌曲背景：歌词以“百善孝为先”的主题为主要切入点，阐述着千百年来深深扎根在国人心中的“孝道”内涵和深远影响。歌曲自推出以来不仅拍摄了音乐电视，还曾获得过“敬老助老”主题活动的奖项，更是成为了全国很多学校、幼儿园必唱曲目，还以各种形式登上了央视、学习强国等多个媒体平台，甚至还被做成了动画，成为了一些少儿比赛活动的必备曲目之一。歌曲《中华孝道》以简单深刻的歌词内容和朗朗上口的音乐旋律，不仅赢得了良好的口碑，网络上对歌曲的评价也出奇一致的好。

孝敬是根本出自《中华孝道》歌曲。1、原歌词：百善孝为先，孝敬是根本，天地恩情永难忘，心中扎下根，血脉流不断，山河岁岁新，中华孝道是美德，传给后来人。2、李昱和演唱的歌曲《中华孝道》，作词：李俊伟作曲：王钧。

这不是诗词，是李昱和演唱的《中华孝道》中的歌词。此首具有鲜明传统公益文化特色的作品《中华孝道》，自从在网络中打榜推出以来得到了众多观众的普遍喜爱，此首作品也有望计划拍摄成一首具有代表性孝德文化作品MV，以便更好地传播孝德文化。音乐是美的传承，以音乐来推广传统文化，更能够让人更好地接受，这是一种很好的方式，当然也会有其他更多方式，此首作品能够给人们美的享受司时，能以更多的实际的行动与力量投入到孝德文化推广中。以时尚理念来传承传统文化，传唱着五千年的孝德文化，"祖先留下一句话讲的是孝顺，多少情多少爱交给了儿和孙，它顺着血脉流，滚烫赤子心，枝繁叶茂五千年骨肉情最真。百善孝为先，孝敬是根本，天地恩情永难忘，心中扎下根，血脉流不断，山河岁岁新，中华孝道是美德，传给后来人。祖先留下传家宝名字叫孝顺，多少年多少代温暖过冬与春，它沿着岁月走烙下中国印，风风雨雨五千年从古传到今。祖先留下一句话讲的是孝顺，多少情多少爱交给了儿和孙，它顺着血脉流滚烫赤子心，枝繁叶茂五千年骨肉情最真，百善孝为先孝敬是根本，天地恩情永难忘心中扎下根，血脉流不断山河岁岁新，中华孝道是美德传给后来人。

孝亲敬老歌刘一祯 · 亲爱的妈妈ue60e天底下，人世上爹娘恩深似海洋从小懂得孝父母长大报国好儿郎烛光照，闪闪亮育我青春好时光传道授业解疑惑滴滴师恩记心上日出东方好辉煌黄河入海万里长中华孝道传千古千古中华礼仪邦先栽树，后乘凉长者恩德不能忘老吾老及人之老春风化雨暖心房乌鸦反哺拳拳意羊羔跪乳意长长爱父母，敬师长人伦道德第一桩日出东方好辉煌黄河入海万里长人人捧出心中爱中华孝道放光芒中华孝道放光芒

是歌曲《百善孝为先》。中华孝道代代传是歌曲《百善孝为先》中的歌词，该歌曲由歌手马丹（女）演唱，歌词前三句为人人源自老祖先，中华孝道代代传，承父母传子孙。

歌名《感恩》歌手：童声合唱歌词：天底下 人世上爹娘恩深似海洋从小懂得孝父母长大报国好儿郎烛光照 闪闪亮育我青春好时光传道授业解疑惑滴滴师恩记心上日出东方好辉煌黄河入海万里长中华孝道传千古千古中华礼仪邦先栽树 后乘凉长者恩德不能忘老吾老及人之老春风化雨暖心房乌鸦反哺拳拳意羊羔跪乳意长长爱父母 敬师长人伦道德第一桩日出东方好辉煌黄河入海万里长人人捧出心中爱中华孝道放光芒中华孝道放光芒

把坚强和勇气送给忧愁的你是什么歌者，对于这个歌曲我也不太爱听，所以不太了解这是什么歌了。

这扯淡的人生 - 王翼焱词：王翼焱（王钧）曲：王翼焱（王钧）编曲：王翼焱生活太多苦，风刺痛我的骨可是我不愿认输，从不怕孤独心痛也不在乎，谁胜谁负谁知谁的苦孤单的时候就点燃一根烟，人潮拥挤赶不走孤独这人生啊多少真情被辜负，要得到多少内心才能够满足这一路啊要尝尽多少的苦，才能慢慢停下了脚步谁能给我一个真心的祝福，让我走在黑夜里时不会孤独岁月残酷转眼已过了半生，今生谁能够把我记住生活太多苦，风刺痛我的骨可是我不愿认输，从不怕孤独心痛也不在乎，谁胜谁负谁知谁的苦孤单的时候就点燃一根烟，人潮拥挤赶不走孤独这人生啊多少真情被辜负，要得到多少内心才能够满足这一路啊要尝尽多少的苦，才能慢慢停下了脚步谁能给我一个真心的祝福，让我走在黑夜里时不会孤独岁月残酷转眼已过了半生，今生谁能够把我记住这人生啊多少真情被辜负，要得到多少内心才能够满足这一路啊要尝尽多少的苦，才能慢慢停下了脚步谁能给我一个真心的祝福，让我走在黑夜里时不会孤独岁月残酷转眼已过了半生，今生谁能够把我记住扩展资料：资深音乐唱作人王翼焱(原名王钧)原创作品《这扯淡的人生》在网络走红，在音乐平台短时间试听量惊人，短视频平台也是使用火热，这是王翼焱即《爱上你是吃饱了撑的》后又一首爆火作品，歌曲唱尽人生感悟。从2002年北上北京学习音乐到现在歌曲走红王翼焱用了17年，从台前到幕后再从幕后到台前，这些年在音乐的这条路上不懈的努力和坚持，从民族到流行他都拿捏有度，曾为众多歌手创作作品。《美丽大中国》等多首民通作品在央视播出，正能量作品《中华孝道》在全国各校园传唱。在歌曲创作上王翼焱得到了很多肯定，2006年初出茅庐的他就荣获了北京奥运会“第三届奥运歌曲征集评选”十大奥运金曲，著名歌手林志炫演唱王翼焱获奖作品《2008相逢北京》，2008年作曲作品《离不开你》荣获青岛奥帆委十大优秀歌曲奖，作品还被解晓东、尚雯婕、常思思、李昱和、张美晨等歌手演唱。在学习音乐以前王翼焱是武汉大学医学院的一名大学生，为了梦想毅然决然的放弃医学去北京学习音乐，用他的行动告诉我们有梦就去追，只要不断的努力坚持不懈梦想总会有实现的那天。

　　经历了一次有意义的活动后，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，可以把这些感想记录在活动总结。那么如何把活动总结做到重点突出呢？下面是我帮大家整理的感恩父母的活动总结（通用6篇），欢迎大家分享。 　　感恩父母的活动总结1 　　大力开展感恩父母教育活动，让学生在活动中学会感恩父母，提高生活基本能力，收到了很好的教育效果。 　　一、加强领导，全员重视 　　成立了“感恩父母”活动领导小组。领导小组成立后，多次召开会议，布置每阶段的“感恩父母”活动安排，分工到人，按时完成每项活动，并把活动的完成情况纳入各班的量化积分评比。校长室全体人员直接参与本项活动，加强对该项活动的领导，学校政教处（德育处）和教务处通力合作，保证课内课外两大德育渠道畅通无阻。 　　二、扎实开展活动，增强育人实效 　　1、开好主题班会。 　　通过主题班队会，让学生讲述一件关爱事（感情付出），牢记四个感恩节（父亲节，母亲节，父母的生日），设计一项感恩作业（为父亲捶捶背、为母亲洗洗头、给父母一个拥抱等）。 　　2、唱好一组感恩父母歌曲。 　　学校利用校园广播和音乐课，教唱感恩父母的歌曲，做到了熟背歌词，熟记旋律，演唱时感情充沛。 　　3、读好一组亲情文章。学校根据学生的年龄特点，精心选择了一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀人文素养打下坚实基础。 　　4、完成一套感恩作业 　　（1）开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间、为父母盛饭等。 　　（2）开展“给父母写一封信（打一个电话）”活动，汇报学习成长情况，感谢父母养育之恩。 　　（3）组织“我为父母献首诗”诗文朗诵竞赛活动。 　　三、评选优秀教师和优秀学生，树立典型 　　在活动中树立典型，对优秀教师与学生作出表彰，以树立良好形象，提升学校办学品味，为师生的成长奠基。对在活动中评选出的优秀教师与优秀学生进行广泛宣传，使我校的“感恩父母”教育上升到了一个更高的层次，学生的生活能力也得到增强。 　　以上就是我校开展“感恩父母”活动的总结。活动达到了预期的效果。老师虽然忙了一些，但看到学生所发生的变化，大家都感到很欣慰。当然，我们在活动中还遇到一些问题，如在我校“感恩父母”诗文朗诵活动中，有的班级对活动重视不够，节目质量不高，有敷衍的痕迹。这是我们的监督不够和个别老师责任心不强造成的。我们将在以后的工作中努力做好。下个月，我校将继续按照县局的要求，开展好“感恩老师”活动，以期取得更好的教育效果。 　　感恩父母的活动总结2 　　近日，我们组织了“感恩父母，感恩老师”的活动。本次活动目的是让学生知道在自己的成长过程中有多少人付出了努力和关爱，自己时刻都在感受着父母、老师、朋友的恩情，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情。 　　通过朗诵，用最直接的方式向父母及老师表达感恩之情。 　　通过小游戏，增加对父母的了解，认识到自己对父母关心不足。 　　通过包饺子，为父母呈上一份自己亲手制作的晚饭，增加子女的一份孝心，给父母增添一分感动。 父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨，给了我们无尽的力量，我们像不同的鲜花，点缀这美丽的12班。本次活动的唯一不足，就是未能全班学生参加，主要是有些家长的工作时间与活动时间有冲突，造成了未能到场。下一次要提前与每位家长做好沟通，尽量能够全体到场。 　　感恩父母的活动总结3 　　每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心，平时只知有自己，不知爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂得尊重他人。 　　对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。 　　一、活动目的： 　　1、通过“感恩父母”活动，使同学进一步理解父母的“不容易”，体会父母的辛劳，培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。 　　2、通过“感恩父母”活动，使同学学会关心身边的人和环境，学生做一名好学生好公民。 　　3、通过“感恩父母”活动，使同学们懂得人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心，学生的世界才变得如此温馨和美丽。 　　感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐的感受学习，体验生活;你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情; 　　你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。让同学们体会感恩，实践感恩。 　　二、活动过程 　　1.写一封信。以给父母自制卡片、写信、发短信的形式，表达自己对父母这些年来养育之恩的感谢。 　　2.争取每天做一次家务。每天用半小时以上做家务，如做饭、打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。 　　3.谈一次心 。找时间跟父母作一次真诚的交流，让父母了解自己的近况和真实想法，也体会一下父母的艰辛和不易。 　　4.学做一道菜。父母下班回来后，为他们做好热腾腾的饭菜，它们可能不可口，在父母心中却是最美味的一顿饭。 　　5.做一个计划。合理安排时间，加强锻炼身体，认真完成假期作业，做好预习复习工作，让父母放心满意。严格按计划完成任务。 　　经过活动的开展，同学们进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。 　　在这些丰富多彩的活动中，同学们不仅学会感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。 　　感恩父母的活动总结4 　　感恩是一种文明，是一种品德。拥有一颗感恩的心，我们才能懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们才能学会包容，珍爱自己。三月，我们班开展了以“感恩父母心”为主题的一系列活动。在活动中，学生听了了许多名人、伟人感恩的先进事迹，学会了一首感恩的歌曲，用一句话向父母表示感恩；用一个举动为父母消除疲劳，用一天当家为父母分担家务。最让孩子们受益的是，通过与父母交流他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。活动将在“构筑温馨，构建和谐”的氛围之中，持续开展下去。 　　1 、开展了读书活动。 　　我们开展了以 “阅读 " 进步 " 和谐”为主题的读书活动。每名同学利用假期时间，至少阅读了一本有关成长经典、历史传记、人生哲理等书籍，并且围绕“成长之路，感动你我”书写了征文。孩子们用自己稚嫩、有清纯德笔触真实地记录了发生在家人、同学身边的故事。开学初学校举行了“我的读书小报”手抄报比赛，充分展示了学生们独具特色创造性，锻炼了学生们动手实践的活动能力。 　　2、开展感恩父母心，孝心无价活动。 　　学生在假期以个体为单位开展“今天我当家”为主题的系列活动，例如：帮助父母做一些力所能及的家务，每周做一日家庭卫生清洁员，打扫一次楼道卫生，做一天家庭主管，为父母做一次饭，学会帮助父母料理家务，并以“今天我当家”为题撰写日记。 　　学生以“一封家书”的形式，表达了对父母的感激之情，以及今后努力的方向。在活动中，为了使每位学生都感觉自己就是活动的主人，我是这个小组中不可缺少的。我特别注意引导让小组的每个成员都有一个明确的职责，尤其是那些胆小的、调皮的、没有特长的同学给予特别的关照，因为这是调动他们活动积极性的良好开端。在活动中，有许多时候，小组成员们各抒己见，小组内就有了多种意见，我就指导学生按以下步骤进行： 　　1、理解别人的发言； 　　2、判断意见的正误； 　　3、组内达成共识； 　　引导学生归纳出一套最合理的小组活动方案，使学生逐步学会取长补短，达到集思广益，共同提高。 　　感恩父母的活动总结5 　　为弘扬中华民族的传统美德，倡导孝老爱亲的社会风尚，安图社区在辖区内大力培育与宣传敬老孝亲的典型，引导青少年弘扬孝老爱亲的中华传统美德，推进家庭文化、孝亲文化与社区文化相融合，传承中华孝道和敬老之风。 　　鸟有反哺情，羊有跪乳恩，尊敬长辈，孝敬父母，是中华民族传统的美德。在安图社区中有这样一位爱老敬老的"好榜样，他就是被评为和平区“最美儿女”十佳模范的赵厚刚。今天安图社区邀请赵厚刚为青少年们上一堂“最美儿女感恩父母”的孝老敬亲讲座。 　　讲座中赵厚刚讲述了自己如何照顾八十多岁的老母亲，向青少年讲述了发生在日常生活中的琐事，赵厚刚没有豪言壮语，也没用华丽的辞藻。饮水思源，回报父母的养育之恩是中华儿女的美德，让老人安度晚年是每个子女义不容辞的责任。 　　此次讲座，安图社区请来了我们身边的真实人物赵厚刚，讲述发生在生活中的事情教导学生们要学会孝顺父母，尊敬长辈，做一个有孝心的好孩子。上行下效，老人抚养好子女，子女赡养好老人，敬老孝亲的风气就能一代代传承下去，只有这样中华民族的这一传统美德才能发扬光大。 　　感恩父母的活动总结6 　　现在的孩子多为独生子女，从小倍受父母的关爱，一部分孩子在感受爱的同时心存感激，能听从父母的正确教导，关心和理解父母，与父母之间建立起了和谐的亲子关系。而在一部分家庭中，由于家庭教育存在一定的失误，一味地凡事包办，有求必应，使孩子们大有一种吃蜂蜜不觉甜的感觉，父母为孩子做任何事，付出任何代价，在孩子看来都是理所应当的。他们只知道有自己，不知道爱别人、爱父母。个别家庭也因为简单粗暴的教育方式，使孩子的感情游离于家庭之外。随着自主意识的不断加强，与父母在学习、生活、观念等方面越来越多的发生分歧、矛盾和冲突，从而不利于家庭生活的和谐发展，不利于孩子的健康成长。我设计这一活动主要目的是想引导学生们去理解父母，知道是父母将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭，通过故事，体会到当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我，把生命的希望留给后代，从而去发现父母对自己的爱，去体会做父母的不易，引发学生对父母的感恩，使每个学生都对父母怀有一颗感恩的心。 　　通过本次班会，孩子们的心灵受到了极大的震撼。从他们观看视频时的眼神，可以看出孩子们明白了父母的伟大的爱;从他们对父母说的心里话可以看出孩子们内心深处对父母的爱。其实，我们的孩子都很好，都很善良，都有一颗孝心，相信他们从今以后一定会用实际行动来表达对父母的感恩之情。

不是诗词，是李昱和演唱的《中华孝道》中的歌词。作词：李俊伟作曲：王钧歌词：百善孝为先，孝敬是根本天地恩情永难忘，心中扎下根血脉流不断，山河岁岁新中华孝道是美德，传给后来人祖先留下传家宝名字叫孝顺，多少年多少代温暖过冬与春它沿着岁月走烙下中国印，风风雨雨五千年从古传到今祖先留下一句话讲的是孝顺，多少情多少爱交给了儿和孙它顺着血脉流滚烫赤子心，枝繁叶茂五千年骨肉情最真百善孝为先孝敬是根本，天地恩情永难忘心中扎下根血脉流不断山河岁岁新，中华孝道是美德传给后来人祖先留下一句话讲的是孝顺，多少情多少爱交给了儿和孙它顺着血脉流滚烫赤子心，枝繁叶茂五千年骨肉情最真百善孝为先孝敬是根本，天地恩情永难忘心中扎下根血脉流不断山河岁岁新，中华孝道是美德传给后来人百善孝为先孝敬是根本，天地恩情永难忘心中扎下根血脉流不断山河岁岁新，中华孝道是美德传给后来人中华孝道是美德传给后来人简介李昱和毕业于中国音乐学院音乐学系，师从著名声乐教育家王秉锐教授和李灵燕教授，现任中华全国总工会文工团青年独唱演员。李昱和在音乐道路上潜心刻苦学习十多年，多次获得国内外各种文艺赛事奖项。她演唱声情并茂，感染力强，清纯甜美的演唱风格，舞台形象热情活泼，优雅大方，委婉大气。一直以来，李昱和在民通的时尚新民歌道路上进行不懈的探索和发展，努力树新民歌流行概念，立新民歌通俗风华，精巧地把传统的民歌精华与通俗合璧，扬现代感极强的“民歌中国风”流行风尚，是“民歌中国风音乐”的传播者，走出了一条融通俗的时尚新民歌之路。

不是诗词，是李昱和演唱的《中华孝道》中的歌词。作词：李俊伟作曲：王钧歌词：百善孝为先，孝敬是根本天地恩情永难忘，心中扎下根血脉流不断，山河岁岁新中华孝道是美德，传给后来人祖先留下传家宝名字叫孝顺，多少年多少代温暖过冬与春它沿着岁月走烙下中国印，风风雨雨五千年从古传到今祖先留下一句话讲的是孝顺，多少情多少爱交给了儿和孙它顺着血脉流滚烫赤子心，枝繁叶茂五千年骨肉情最真百善孝为先孝敬是根本，天地恩情永难忘心中扎下根血脉流不断山河岁岁新，中华孝道是美德传给后来人祖先留下一句话讲的是孝顺，多少情多少爱交给了儿和孙它顺着血脉流滚烫赤子心，枝繁叶茂五千年骨肉情最真百善孝为先孝敬是根本，天地恩情永难忘心中扎下根血脉流不断山河岁岁新，中华孝道是美德传给后来人百善孝为先孝敬是根本，天地恩情永难忘心中扎下根血脉流不断山河岁岁新，中华孝道是美德传给后来人中华孝道是美德传给后来人扩展资料李昱和此次推出的全新单曲作品《中华孝道》，也是李昱和表达着作为一名“孝德和谐爱心大使”的具体行动，用自己所擅长的歌唱方式来传承孝德文化，推广孝德文化。对于李昱和也表示，音乐是美的传承，以音乐来推广传统文化，更能够让人更好地接受，这是一种很好的方式，当然也会有其他更多方式，她希望此首作品能够给人们美的享受同时，能以更多的实际的行动与力量投入到孝德文化推广中。目前，此首具有鲜明传统公益文化特色的作品《中华孝道》，自从在网络中打榜推出以来得到了众多观众的普遍喜爱，此首作品也有望计划拍摄成一首具有代表性孝德文化作品MV，以便更好地传播孝德文化。

中华孝道歌词如下：歌手：李昱和百善孝为先孝敬是根本天地恩情永难忘心中扎下根血脉流不断山河岁岁新中华孝道是美德传给后来人祖先留下传家宝名字叫孝顺多少年多少代温暖过冬与春它沿着岁月走烙下中国印风风雨雨五千年从古传到今祖先留下一句话讲的是孝顺多少情多少爱交给了儿和孙它顺着血脉流滚烫赤子心枝繁叶茂五千年骨肉情最真百善孝为先孝敬是根本天地恩情永难忘心中扎下根血脉流不断山河岁岁新中华孝道是美德传给后来人祖先留下一句话讲的是孝顺多少情多少爱交给了儿和孙它顺着血脉流滚烫赤子心枝繁叶茂五千年骨肉情最真百善孝为先孝敬是根本天地恩情永难忘心中扎下根血脉流不断山河岁岁新中华孝道是美德传给后来人百善孝为先孝敬是根本天地恩情永难忘心中扎下根血脉流不断山河岁岁新中华孝道是美德传给后来人中华孝道是美德传给后来人

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孝亲敬老歌 词：李宝库 曲：孟庆云 唱：刘一祯 天底下 人世上 爹娘恩深似海洋 从小懂得孝父母 长大报国好儿郎 烛光照 闪闪亮 育我青春好时光 传道授业解疑惑 滴滴师恩记心上 日出东方好辉煌 黄河入海万里长 中华孝道传千古 千古中华礼仪邦 先栽树 后乘凉 长者恩德不能忘 老吾老及人之老 春风化雨暖心房 乌鸦反哺拳拳意 羊羔跪乳意长长 爱父母敬师长 人伦道德第一桩 日出东方好辉煌 黄河入海万里长 人人捧出心中爱 中华孝道放光芒 中华孝道放光芒

孝亲敬老歌词：李宝库 曲：孟庆云唱：刘一祯天底下 人世上 爹娘恩深似海洋从小懂得孝父母 长大报国好儿郎烛光照 闪闪亮 育我青春好时光传道授业解疑惑 滴滴师恩记心上日出东方好辉煌 黄河入海万里长中华孝道传千古 千古中华礼仪邦先栽树 后乘凉 长者恩德不能忘老吾老及人之老 春风化雨暖心房乌鸦反哺拳拳意 羊羔跪乳意长长爱父母敬师长 人伦道德第一桩日出东方好辉煌 黄河入海万里长人人捧出心中爱 中华孝道放光芒中华孝道放光芒

孝亲敬老歌李宝库 词孟庆云 曲天底下，人世上，爹娘恩深似海洋，从小懂得孝父母，长大报国好儿郎。烛光照，闪闪亮，育我青春好时光；传道授业解疑惑，滴滴师恩记心上。日出东方好辉煌，黄河入海万里长。中华孝道传千古，千古中华礼仪邦。先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，老吾老及人之老，春风化雨暖心房。乌鸦反哺拳拳意，羊羔跪乳意长长；爱父母敬师长，人伦道德第一桩。日出东方好辉煌，黄河入海万里长。人人捧出心中爱，中华孝道放光芒。

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孝亲敬老歌李宝库 词孟庆云 曲天底下，人世上，爹娘恩深似海洋，从小懂得孝父母，长大报国好儿郎。烛光照，闪闪亮，育我青春好时光；传道授业解疑惑，滴滴师恩记心上。日出东方好辉煌，黄河入海万里长。中华孝道传千古，千古中华礼仪邦。先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，老吾老及人之老，春风化雨暖心房。乌鸦反哺拳拳意，羊羔跪乳意长长；爱父母敬师长，人伦道德第一桩。日出东方好辉煌，黄河入海万里长。人人捧出心中爱，中华孝道放光芒。

孝道行天下 - 金霖 作词 : 杨启舫 作曲 : 付林 等明天 等未来 等长大 等到日子兴旺发达 等年节 等空闲 等放假 等到孩子当了爸妈 父母恩 养育情 天之大 尽孝需要及时出发 光阴不能等 青丝添白发 想尽孝时父母又老了 从冬忙到夏 总能想起家 行囊背起 几次又放下 儿行千万里 父母都牵挂 寸草悠悠 春晖放光华 诗书继世久 礼乐能传家 百善人间 孝道行天下 爸爸辛苦啦 奶奶请喝茶 我是你们开心的小花 一撇又一捺 擎起一个家 传承孝道 亲情满中华 孝敬老人 爱心无价 中华孝道行天下 尊老爱幼 承上启下 中华孝道行天下 孝敬老人 爱心无价 中华孝道行天下 尊老爱幼 承上启下 中华孝道行天下 孝敬老人 爱心无价 中华孝道行天下 尊老爱幼 承上启下 中华孝道行天下 行天下

天底下，人世上，爹娘恩深似海洋，从小懂得孝父母，长大报国好儿郎。烛光照，闪闪亮，育我青春好时光，传道授业解疑惑，滴滴师恩记心上。日出东方好辉煌，黄河入海万里。中华孝道传千古，千古中华礼仪帮。先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，老吾老及人之老，春风化雨暖心房。乌鸦反哺拳拳意，羊羔跪乳意长长;爱父母，敬师长，人伦道德第一桩。日出东方好辉煌，黄河入海万里长，人人捧出心中爱，中华孝道放光芒。

　　时间过得可真快，从来都不等人，很快就要开展新的工作了，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的计划才是有效的呢？以下是我为大家收集的小学英语教师个人研修计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学英语教师个人研修计划1 　　本学期英语教学教研活动立足于教师个人的自我发展，充分体现了当前素质教育的理念。从学习的意义上来说，教师也是学生。因材施教，变被动培训为主动自修，这一原则性变化为我们的学习指明了方向，也给我们搭建了一个认识自我，思教育，自觉提高的平台。我将树立新课程理念，初步实现教育教学方式、学习方式和教研方式的转变，提高新课程的实践能力和创新能力。 　　一、研修目标： 　　1、进一步研读《英语课程标准》，深入理解、掌握新课程的基本理念。 　　2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。 　　3、结合学情，探索英语教学的有效途径，提高教学质量，培养学生学习英语的兴趣。 　　4、探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。 　　5、更好地运用多媒体教学，以突出重点，突破难点。 　　二、研修方式： 　　1、专题培训 　　交流研讨、教学设计、说讲评课等形式，将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。 　　2、专题总结 　　结合自己的教学实践和教学经验，对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、及对英语教学资源的有效开发的研究等方面进行探索和专题总结。对其他教师的专题总结、论文、礁等进行分析与系统整理。 　　3、网上学习 　　充分利用我校网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行互相学习和交流。 　　三、研修内容： 　　1、师德教育 　　学习教师张丽丽的感人事迹，不断思自身教育教学行为，提高师德修养，完成一篇500字以上的学习体会。 　　2、新课程 　　按时参加市、区、校组织的新课程专题培训，在集中培训认真记录，深入思，加强与同伴的互助交流，不断提高新课程意识和实践能力。在关注学生发展的同时，更关注自身的发展，成为能适应新形势，具有创新精神，在教育中充分发挥自身潜能的现代型教师。 　　3、教育技术能力 　　积极参加市、区、校组织的教育技术能力培训，不断提高自身的信息素养。本学期力争用课件师技术制作2个课件。 　　4、中小学教师心理健康教育 　　自觉学习教师心理、心理健康与心理保健方面的知识，开阔心胸，缓解职业压力，使自己保持身心的健康，更好的工作，更好的生活。本学期要完成一篇学习体会。 　　5、学科专题 　　以自主学习为主要方式，拓展英语专业知识，加速知识更新。加强专题研究的自觉意识，在不断的学习充电和行动研究和实践应用中提高专业化成长的速度。 　　四、月研修计划： 　　9月： 　　1、制定一份个人研修计划。 　　2、按时参加市、区、校的研修培训。 　　3、参与组内教研，分析教材结构、目标、重难点。 　　10月： 　　1、学习一篇心理保健方面的文章。 　　2、参与组课题研究。 　　3、自主学习英语专业知识。 　　11月： 　　1、按时参加市、区、校的研修培训。 　　2、积极参与组课题研究，执教一节新课程研究课。 　　3、自主学习一位仁爱之师的事迹，写一篇学习体会。 　　4、自主学习英语专业知识。 　　12月： 　　1、按时参加市、区、校的研修培训。 　　2、积极参与组课题研究。 　　3、自主学习英语专业知识。 　　7、小学数学教师个人研修计划 　　为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人研修计划。 小学英语教师个人研修计划2 　　一、指导思想： 　　本学期英语教学仍将坚持以深入学习《小学英语课程标准》(20xx版)为指导思想，立足我校实际，以校本研修为主平台，以“如何让学生用活目标语言”和 　　“优化设计，提高学生的语言运用能力”为主题，立足课堂教学，努力提高学生的素质水平，促进我个人与学生的共同发展。 　　二、个人研修目标与要求： 　　1、以新的教育理念为指导，以课程重点，以促进师生共同发展为目的，以课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学和实践中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。 　　2、通过学习校本课程，使自己成为一名精通教学业务，了解学生个性，能够实施人文关怀和科学教育的勤学习、善思考的新型教师。 　　3、积极参加学校组织的课题研究，提高教育教学科研意识和能力，努力争做思型、研究型和学者型教师，为学生做好榜样。 　　4、加强自身的师德修养，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师。 　　5、树立终身学习的理念，不断学习，不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践能力。 　　6、结合教学实践，把个人校本研修工作做好，从而为整个学校的校本研修而努力。 　　三、学习内容： 　　1、听评课，在学校有计划的安排下认真听课、评课。对象以本校教师为主，本学期至少听20节课。 　　2、英语新课程标准。以“分层教学”为具体研修内容，积极与同事交流研讨，力争在提高自己教学能力的同时也面积提高学生的成绩。 　　3、广泛地阅读各类有益的书籍及报刊，例如：每期订阅有关英语教学方面的报纸报刊，细读“英语新课程标准”，并做好教学随笔。 　　4、认真研究教材教法，认真写好教学设计。 　　四、活动与实施： 　　1、加强学习，提高意识。认真参加学校组织的"业务学习和理论学习，全面贯彻《英语学科教学常规》，提高自身常规意识。 　　2、抓住随堂听课的有利时机，广泛听取馈意见并积极改进，争取逐步形成自己的教学特色，提高40分钟的教学质量。 　　3、学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题，做到及时研究解决，不断积累课改工作经验。 　　4、利用网络进行学习与交流。利用网络学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构和思路水平，并要求自己每个学期制作不少于2节的课件。深化思教研活动，范围包括：课堂教学思、课前和课后的思，不少于15节。 　　5、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。 　　6、认真做好每天的教学后思，得出成功经验和存在问题。 　　教师的自身发展不仅是学校教育质量的基本保证，更是学校教育内涵不断提升的动力之源。而校本研修为教师的专业化发展搭建平台，根据学生实际，探究和改进教学方法，解决在课堂教学实践中遇到的问题。所以，我们要遵守学校的安排，积极参加教研组活动，积极参与校本研修，和同行貌同学习，共同提高。

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木马就是别人安插到你电脑里面的间谍！

丽江导游工资待遇一般是5000-15000一月不等，还要分不同的团级来领取相应的报酬，另外还有一些商家提成。

《一棵开花的树》是席慕蓉于1980年10月4日写的一首抒情诗。通过对一棵开花的树的描写来表达作者对于自然的感悟。生命是不断经过的过程，她写的东西都是在生命现场里所得到的触动。这是作者写给自然界的一首情诗。全诗共三节。第一节抒写了“ 我” 对“ 你” 的深切期待，诗的第二节, “ 我” 以树的形象出现，诗的第三节写“ 我” 的心灵低语。席慕容，女，台湾著名诗人，散文家，画家。祖籍内蒙古察哈尔盟明安旗，是蒙古族王族之后，外婆是王族公主，后随家定居台湾。她于一九八一年出版第一本新诗集《七里香》，在台湾刮起一阵旋风，其销售成绩也十分惊人。一九八二年，她出版了第一本散文集《成长的痕迹》，表现她另一种创作的形式，延续新诗温柔淡泊的风格。代表作品有《记忆广场》、《成长的痕迹》等。

小成本的从事互联网可以从以下几块入手：1，低成本代理主流产品，如朋友圈、微博、头条等；2，自己运营本地大号，如公众号、抖音号等。

如何通过分层教学打造高中化学高效课堂在 高中化 学课 堂教 学中实施分层 次教 学， 有利于高 中化 学教 师做到 因材施教 ， 实现学生的个性发展 ， 从 而调 动学生 学习化 学知识　 的兴趣 ， 提 高化 学学习效果 ， 从而打造 高中化 学有效 、 高效课 堂。课 堂分层教 学 ， 主要 体现在分类建组 、 分类 目标 、 因材施教 、 发展性 评价　 和作业分层 ， 教 学着眼于人在发展 过程 中的个别差异 ， 把 个体差异看做是 资源来开发 ， 使教 学指向不同学生的最近发展 区， 从 而使 学生在　 原 有 基 础 上 得 到 不 同程 度 的 发展 。 　 【 关键 词】了解差异 分类建组 分 类 目标 因材施教 高效课 堂　 四、 发展性评价 ， 不 断 提 高　 随着高 中化学新课程研究 的不断深化 ， 高中化学不 断践 行新课程 改革　 的理 念 ， 创新教学方 式和方 法 ， 发挥学 生学习的主体作 用 ， 打 造有效和 高效　 《 化学课 程标 准》明确指 出： “ 评价的 目的是全面了解 学生的学习状 况， 　 促进学生的全面发展。评价也 是教师反恩 和改进教　 课 堂。因为学习能力和基础 水平等 多种 因素 的影 响 ， 高 中生知 识水平 、 学　 激励学生的学 习热情 ， ” 分 层 检 测评 价 ， 也 是分层施教 过程 中的一个 重要 环节 ， 它　 习能力参 差不齐 。传统 的教 师教 ， 学生学 的教学模式不 能兼顾学生 的个体　 学 的 有 力 手 段 。 实施分层 评价 ， 有助于 教 师正　 差异 ， 影 响 了全 体学 生学 习水平 的提高 ， 不能 实现全体 学生 的共 同发 展。 　 是根据学生的认知水平和学 习能力 的差异 ， 有 助于 大面积 提 高课堂 教学 质量。 新课堂 呼 唤　 因此 ， 针对不同基础 、 不同能力和不同个 性的学生实施 分层教学 ， 着 眼于人　 确把握学生的学 习情 况 。 以学生的发展为本 ” 的新评 价 ， 以评价促 发展 ， 是语 文课 堂评价 的目的 ， 要　 在发展过程 中的个别差异 ， 把个体 差异看 做是 资源来 开发 ， 使 教学指 向不　 “ 尊重学生 的学 习成果 ， 实现 课堂评价 由重视 “ 知识 ” 到 关　 同学生的最近发展区 ， 从而使 学生在原有基础上 得到不 同程度 的发展。实　 尊重每一位学生 ， 人” 的转变 ， 增强学生的学习 自信心 ， 有利于学生个性的塑造 。 　 施分层教学 ， 不仅是每个学生 都能得到健 康 的发展 ， 也 大大提 高 了高 中化　 注“ 在课 堂上 ， 教 师对学生学 习的评价十分重 要 ， 不仅能起 到导航作 用， 而　 学课堂效率 ， 常收到 了事半功 倍的效 果。所谓 分层教 学 ， 就是 教 师根 据学　 享受到 成功 的快乐 ， 使 每　 生现有的知识 、 能力水平和潜 力倾 向， 把 学 生 科 学 地 分 成 几 个 各 自 水 平 相　 且能使 每一个 学生从评价 中体 会到 成功 的喜悦 ， 个学生在课 堂上都 能得到不 同程度 的发展。分 层评价 是实 施分层 教学　 近 的群体并 区别对待 ， 这些群体在教师恰 当的分 层策略和相 互作用 中得到　 一 最好 的发展和提高 。分层教学 又称分 组教 学、 能力 分组 ， 其实质就 是将 学　 生 按 照智 力测 验 分 数

　　开盘价：是指当日开盘后该股票的第一笔交易成交的价格。如果开市后30分钟内无成交价，则以前日的收盘价作为开盘价。　　收盘价：指每天成交中最后一笔股票的价格，也就是收盘价格。　　最高价：是指当日所成交的价格中的最高价位。有时最高价只有一笔，有时也不止一笔。　　最低价：是指当日所成交的价格中的最低价位。有时最低价只有一笔，有时也不止一笔。　　涨跌幅度：即当日该股上涨和下跌的绝对值幅度，以元为单位。　　现手：即当时最新一笔成交的量，计量单位为手。收盘时的“现手”实际上就是当日最后一笔成交的量。　　多头、多头市场：多头是指投资者对股市看好，预计股价将会看涨，于是趁低价时买进股票，待股票上涨至某一价位时再卖出，以获取差额收益。　　一般来说，人们通常把股价长期保持上涨势头的股票市场称为多头市场。多头市场股价变化的主要特征是一连串的大涨小跌。　　空头、空头市场：空头是投资者和股票商认为现时股价虽然较高，但对股市前景看坏，预计股价将会下跌，于是把借来的股票及时卖出，待股价跌至某一价位时再买进，以获取差额收益。采用这种先卖出后买进、从中赚取差价的交易方式称为空头。人们通常把股价长期呈下跌趋势的股票市场称为空头市场，空头市场股价变化的特征是一连串的大跌小涨。　　洗盘：投机者先把股价大幅度杀低，使大批小额股票投资者(散户)产生恐慌而抛售股票，然后再把股价抬高，以便乘机渔利。　　回档：在股市上，股价呈不断上涨趋势，终因股价上涨速度过快而反转回跌到某一价位，这一调整现象称为回档。一般来说，股票的回档幅度要比上涨幅度小，通常是反转回跌到前一次上涨幅度的三分之一左右时又恢复原来上涨趋势。　　反弹：在股市上，股价呈不断下跌趋势，终因股价下跌速度过快而反转回升到某一价位的调整现象称为反弹。一般来说，股票的反弹幅度要比下跌幅度小，通常是反弹到前一次下跌幅度的三分之一左右时，又恢复原来的下跌趋势。　　买空：投资者预测股价将会上涨，但自有资金有限不能购进大量股票于是先缴纳部分保证金，并通过经纪人向银行融资以买进股票，待股价上涨到某一价位时再卖，以获取差额收益。　　卖空：是投资者预测股票价格将会下跌，于是向经纪人交付抵押金，并借入股票抢先卖出。待股价下跌到某一价位时再买进股票，然后归还借入股票，并从中获取差额收益。　　多杀多：即多头杀多头。股市上的投资者普遍认为当天股价将会上涨是大家抢多头帽子买进股票，然而股市行情事与愿违，股价并没有大幅度上涨，无法高价卖出股票，等到股市结束前，持股票者竞相卖出，造成股市收盘价大幅度下跌的局面。　　轧空：即空头倾轧空头。股市上的股票持有者一致认为当天股票将会大下跌，于是多数人去抢卖空头帽子卖出股票，然而当天股价并没有大幅度下跌，无法低价买进股票。股市结束前，做空头的只好竞相补进，从而出现收盘价大幅度上升的局面。　　跳空：指受强烈利多或利空消息刺激，股价开始大幅度跳动。跳空通常在股价大变动的开始或结束前出现。　　补空：是空头买回以前卖出的股票的行为。　　套牢：是指进行股票交易时所遭遇的交易风险。例如投资者预计股价将上涨，但在买进后股价却一直呈下跌趋势，这种现象称为多头套牢。相反，投资者预计股价将下跌，将所借股票放空卖出，但股价却一直上涨，这种现象称为空头套牢。　　阻力线：股市受利多信息的影响，股价上涨至某一价格时，做多头的认为有利可图，便大量卖出，使股价至此停止上升，甚至出现回跌。股市上一般将这种遇到阻力时的价位称为关卡，股价上升时的关卡称为阻力线。　　支撑线：股市受利空信息的影响，股价跌至某一价位时，做空头的认为有利可图，大量买进股票，使股价不再下跌，甚至出现回升趋势。股价下跌时的关卡称为支撑线。

1.少数民族预科班主要学——————中文、数学、英语、计算机等。2.读一年民族预科后会回到学校本部读本科，上一年预科后会考试，如同期末考试，按着考试成绩排名，学校供你在全校范围内的专业里选择本科专业学习。考试不难，就是很普通的期末考试类的。如果考试没有通过，也没什么事，就是你将选到的本科专业是冷门或者是没人选的，不怎么好的专业。不会造成没校读的状况。少数民族预科班是高校针对我国国内各个少数民族考生而开设的预备班，而能上少数民族预科班的学生必须是用其少数民族语言文字参加高考的学生（如同内蒙古的蒙授考生）。进过一年的预备教育后，少数民族考生的汉语，英语等水品将会达到普通本科生的要求，这样就可以通过考试选择大学的专业。谢谢

译文：好雨似乎会挑选时节，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路，唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒，显得格外明亮。等天亮的时候，那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣，锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。《春夜喜雨》【作者】杜甫 【朝代】唐好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。内容品读：这是描绘春夜雨景，表现喜悦心情的名作。一开头就用一个“好”字赞美“雨”。在生活里，“好”常常被用来赞美那些做好事的人。如今用“好”赞美雨，已经会唤起关于做好事的人的联想。接下去，就把雨拟人化，说它“知时节”，懂得满足客观需要。其中“知”字用得传神，简直把雨给写活了。春天是万物萌芽生长的季节，正需要下雨，雨就下起来了。它的确很“好”。 颔联写雨的“发生”，进一步表现雨的“好”，其中“潜”、“润”、“细”等字生动地写出了雨“好”的特点。

对于说大学利用暑假出去实习，首先可以学会。更好的为人处世，还有在工作中可以锻炼自己的能力，学到一些知识。

世间无限丹青手，一片伤心画不成。——高蟾《金陵晚望》黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。——佚名《荆轲歌 / 渡易水歌》男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——李贺《南园十三首·其五》落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！——陆游《金错刀行》苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！——林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧《泊秦淮》身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。——屈原《国殇》愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首·其二》感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫《春望》功名万里外，心事一杯中。——高适《送李侍御赴安西》此生谁料，心在天山，身老沧洲。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。——文天祥《过零丁洋》范增一去无谋主，韩信原来是逐臣。——严遂成《乌江项王庙》死去元知万事空，但悲不见九州同。——陆游《示儿》了却君王天下事，赢得生前身后名。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞二首》只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。——孟子及其弟子《生于忧患，死于安乐》操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。——屈原《国殇》王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》胡未灭，鬓先秋。泪空流。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》三十功名尘与土，八千里路云和月。——岳飞《满江红·写怀》当年万里觅封侯。匹马戍梁州。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。——龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史二首·其二》楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。——陆游《书愤五首·其一》一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。——于谦《立春日感怀》未收天子河湟地，不拟回头望故乡。——令狐楚《少年行四首·其三》遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》国亡身殒今何有，只留离骚在世间。——张耒《和端午》伏波惟愿裹尸还，定远何须生入关。——李益《塞下曲》时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。——刘禹锡《金陵五题·石头城》浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。——秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——陆游《十一月四日风雨大作》北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。——杜甫《登楼》烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。——徐锡麟《出塞》世态便如翻覆雨，妾身元是分明月。——文天祥《满江红·和王夫人满江红韵以庶几後山妾薄命之意》咸言上国繁华，岂谓帝城羁旅。——子兰《秋日思旧山》

月度总结个人报告500字（精选5篇） 在不断进步的时代，报告十分的重要，不同的报告内容同样也是不同的。你所见过的报告是什么样的呢？以下是我为大家收集的月度总结个人报告500字（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 月度总结个人报告 篇1 作为公司新的一员，我很荣幸能担任行政文员的工作，总结前一个月的工作内容，大致分为人事招聘，行政工作，销售内勤等： 1、行政工作： 在工作当中我熟悉了公司的规章制度，主持了一次公司的晨会，懂得了术业有专攻的道理，明白了怎样去开展公司的行政工作才是最有效率的。了解到各个部门的工作制度并接受了人事档案管理，熟悉了关于销售部资料保管与协议的打印，与每一位员工相互熟悉。 2、人事招聘： 在人事招聘工作中，我听取同事的意见，在经理的引导中不断的完善自己的言辞，使自己在人事招聘方面的语言表达话术有了一定的提升与改善，完成了销售部百分之六十的人员招聘工作。 3、销售内勤： 为提高公司销售人员的工作效率，做他们工作开展的坚实后盾，在行政和人事工作之余，我协助新员工找到六十余家客户资源。 存在的问题： 1、思考问题不够全面，有时候稍显天真，缺乏与老员工的沟通交流，行政工作的开展并不是很顺利，有时候需要郝经理的帮助。 2、有许多通知过的人在通知后却没有到公司参加面试。我想有客观原因的同时也有自身原因的存在。 综上所述，在今后的工作中，我应该与员工之间加强交流沟通，多多听取一些有益的意见，处理好同事之间的关系，完善自己的话术，扩充自己的行政知识面，为公司的销售部做好坚实的后盾！我将更加勤奋的工作，做好工作计划，有目标地工作，希望能为公司塑造一个好的工作环境，为销售部今后的工作带来更好的效益 月度总结个人报告 篇2 一个月的工作很快就结束了，在这个月有很多收获，下面就这月的工作做一个小的总结。 首先我要给自己定下一个目标，然后就是去做到。在做到的前提下，首先要相信我们自己是行的，然后思考我该怎样才能去做到，寻找正确的方法。另外就是一定要去行动，去尝试。在工作中发现问题，总结问题，并且改正问题。这其实就是一个准备过程，并且是一个长期的准备过程。在这个过程中慢慢的积累，知识的累积必将有一天将我们推到巅峰的状态，那个时候我们工作起来便是如鱼得水了。 生活中，我是一个很乐观开朗的人，天天都快快乐乐、无忧无虑的。在工作中，我想目前最重要的就是在工作中寻找乐趣，利用电话与人谈话，把与人交流当成是一种乐趣，而不是首先将推销作为目的，做到更加的自然，先在心理上取得顾客的好感，在往我们产品的方向去引导，那样才更加有机会，更能取得顾客的"信任。我希望以后我在这方面加强一下。还有就是将可以给顾客介绍一个这么好的生财之道当成是一种荣誉，那样工作才更有激情。 在这月的培训+实践，实践在+培训中，对一个基本的情况是掌握的还不错的。在实践中，很多技巧上东西还是没有很好的运用，还是不够灵活。我知道自己还有很多的东西不懂。未来我会更多的像大家学习，更多的发现自己的问题。要努力每天完成一个A+的目标。这一月我是有天天做工作笔记，以后，我也会坚持天天都这样，每天让自己进步一点点吧。相信以后我一定会让现在的自己都感到吃惊的。 在这个月，也熟悉了我们的团队，了解了我们工作的气氛，大家的相处都是很温馨很融洽的。我一定会努力的，也希望通过我们大家的一起努力，我们仓库的业绩蒸蒸日上。 月度总结个人报告 篇3 本周仓库管理工作，主要有以下几条： 一、仓库保管员的工作 1、负责仓库大库（原辅料区。阴凉库）、危库、剧库、冷库、中药材库及阴凉库的日常卫生和安全工作及各项记录； 2、责所有有关原辅材料、中药材、危险品、化试、冷藏物品等的入库、出库工作，按标准操作程序和标准管理制度做好各项工作及记录。 二、配合车间生产 1、生产计划，负责制造部固体车间、液体车间、注射剂车间、原料药车间、中药提取车间、合成车间等的分料工作，及时填写相关的记录； 2、配合以上各车间的领料工作，及时填写货位卡，分类帐，核准现场物料等，做到帐目清晰，可查。发现问题及时汇报，改正。 三、配合gmp的认证 1、配合做好了各车间gmp认证所需大量的调帐工作； 2、完成了仓库gmp认证期间的大量帐目清查、整理工作，做到了帐目一目了然，现场整洁，达到了帐、卡、物一致； 3、配合化验中心做好现场核准工作。 四、负责仓库洁净区的管理和清洁工作 1、做好洁净区空调机组的维护工作； 2、每个星期一做好洁净区的清洁工作及填写相关记录； 3、化验中心、质保部取样后，做好清洁工作； 4、分料后，做好清洁工作及清场记录。 五、配合其他的工作 1、负责中药材外加工所需材料的入库，领料工作及相关记录； 2、负责生命能在我厂合成时所需原辅材料的入库、分料、领料工作及相关记录； 3、负责技研部做小试或新产品开发所需物料的入库、分料、领料工作及相关记录； 4、配合化验中心的取样工作； 5、每月协助财务做好盘点工作； 6、配合成品保管员做好出库、退货、搬运工作，辅助包材保管员做好日常工作。 以上为本人工作总结，请领导批评指正。 月度总结个人报告 篇4 时光飞逝，转眼间我已经来此工作实习了一个月。在这个月的时间里，有一部分时间基本上是在学习和探索，这使得我对工作的环境和今后的本职工作有了更深的了解。期间主要做了两个方面的工作，一是在不断地在熟悉和了解五金事业部产品各类报表的相关知识，包括报表的制作和数据的统计方式，通过对统计报表的学习理解其方法及应用。进而根据所学内容汇总制作集团质量信息报告模板，期间通过多次修改和整合。在集团质量信息报告模板制作完成后，并结合本月03月01号至22号五金事业部及各子公司相关报表数据和分析实际制作完成了《集团质量信息报告》。其次还参加了一次关于恒实陶瓷质量信息收集共享的相关事宜的讨论会议，为今后关于恒实陶瓷质量信息数据方面的收集和汇总提供了基础。 期间除了不断学习和了解掌握以前没接触过的新的知识内容外，还整理了本中心部分文档资料，包括公司相关管理程序、规定、技术标准资料和20xx年至今的相关检测报告。并归类存档，重新整理清单、目录，制作标签，做好标识，以便后期的检索、查阅和查找。此外，并根据上级领导制定的《质量信息专员20xx年3月份学习/工作计划》按期完成相关工作学习任务及相应总结。 通过这个月的实习，目前对自己的工作职责和岗位要求也有了比较全面的了解。在今后的工作中，要负责内外部质量信息的收集，并认真核对数据按周按月如期完成集团质量信息报告的统计和分析，与此同时完成好文档管理和常规性的工作，遵守公司相关管理制度。 月度总结个人报告 篇5 x月份财务科在矿领导的具体领导和各部门的密切配合下，主要完成了以下工作任务： 1、认真做好了x月份矿井财务记账凭证和财务核算的内部审核工作，共编制记 账凭证300余张，并做好了原始凭证的审核记账工作，确保了资金安全，起到了较好的监督和指导作用。 2、及时核对银行存款、现金日记帐的发生额和余额，及时与往来对象核对往来款的发生额和余额，每月按时审核并发放了员工的工资。 3、继续与供应科、办公室等部门配合做好了存货物资的盘点工作，根据盘点结果写出盘点报告并报送有关领导。 4、加强合同管理，建立合同台账，参与合同谈判与市场调查，配合相关部门做好工程验收、工程结算工作，及时做好对采购合同、到货入库验收单、物资出库单、付款原始单据和往来帐款的审核和记账工作。 5、做好原煤发运台账，配合销售科做好销售结算开票工作，并帮助销售、供应等部门做好业务单位往来账对账工作。 6、及时抓好了日常材料物资原始凭证的传递和和出入库单据的审核，尽量做到向标准化、规范化和及时性、准确性的程度迈进。 7、完成月度资金预算的编制，报领导批准使用，合理组织并安排资金支付。 8、做好财务。 9、完成各种财务报表的编制及上报工作。 10、完善减免税上报所需材料。 11、建立区域瓦斯治理台账。 12、完成食堂帐的凭证编制、审核记账、货款支付等业务。 13、完成了会计档案的交接工作。 14、组织有关财务人员对安全知识、营业税、房产税、增值税、个人所得税等有关财务、税收方面的资料进行学习，从而加强业务知识，提高业务技能。 15、认真负责并做好了财务科的日常工作和矿领导交办的其他临时工作任务。

不可以。根据查询丽江旅游导游市场显示，丽江导游形式形式分为两类，旅行社导游和自由行导游，游客要找导游可自行联系丽江旅行社，当地民宿不能帮忙买票安排导游。旅行社导游是旅游公司按安排的专业导游，为游客提供全方位的服务，包括行程规划、景点介绍、住宿安排等。自由行导游需要游客自己安排导游，游客可以根据自己的喜好和时间安排游览丽江的景点，是一种相对自由的旅游方式，可以自由选择想去的景点和时间。

施工方案一般包括以下内容：1、编制依据、原则。2、编制范围。3、工程概况。4、总体布置及工期安排。5、施工技术方案。6、工期保证措施。7、质量目标、保证体系及保证措施。8、安全生产目标及保证措施。9、应急救援预案。10、夏季、冬季施工保证措施。11、环境保护措施。12、文明施工要求。13、与甲方、监理、设计间的协调。土方工程：根据施工实际情况，冬期室外冻土开挖施工前需融化，采用燃烧刨花、锯沫、废木及煤炭烘烤，并派专人监护，同时采取可靠的防火措施。基坑（槽）采用机械挖方，挖方土料集中置于指定堆土场地；对于挖出的未受冻土，在弃土场地做好保温工作，采用覆盖塑料布及麻袋的方法防冻，以备回填时用。对挖好的基坑（槽）覆盖麻袋、塑料布防冻，并根据环境气温条件，在其作业指导书中进行热工计算确定保温层厚度。

1、施工准备工作勘查现场，清除地面及地上障碍物。保护测量基准桩，以保证土方开挖标高位置与尺寸准确无误。备好开挖机械、人员、施工用电、用水、道路及其他设施。2、清表凡工程范围内的表层杂草、块石、杂物、腐殖土、树根等均应清除干净，平整压实，清理厚度不得小于0.3m，清除出来的废渣不得随地弃置，采用自卸汽车外运至弃料场。3、土方开挖施工准备施工资料准备：土方开挖受天气、地质条件、及原有建筑物的影响，开挖前应做好以下工作：施工图纸的审阅、分析，及施工方案的拟定。当地的水文、气象条件的了解。施工场地的地质条件的了解。施工范围内的建筑物及管线埋设情况。绘制土方开挖的平面图和横断面图。4、测量放样利用布设的临时控制点，放样定出开挖边线和开挖深度等。在开挖边线放样时，应在设计边线外增加30~50cm，并作上明显的标记。基坑底部开挖尺寸，除建筑物轮廓要求外，还应考虑排水设施和安装模板等要求。5、操作工艺工艺流程：确定开挖的顺序和坡度→分段分层平均下挖→修边和清底。坡度的确定：本工程开挖坡度按设计要求，若在施工中仍不能确保稳定，则跟设计方面联系，更改开挖方案。机械开挖开挖应合理确定开挖顺序、路线及开挖深度。本工程采用挖掘机配合堆土机进行开挖，土方开挖宜从上到下分层分段依次进行。随时作成一定坡势，以利泄水。在开挖过程中，应随时检查边坡的状态。开挖基坑，不得挖至设计标高以下，如不能准确地挖至设计基底标高时，可在设计标高以上暂留一层土不挖，以便在抄平后，由人工挖出。暂留土层挖土机用反铲挖土时，为50cm左右为宜。人工修挖在机械施工挖不到的土方，应配合人工随时进行挖掘，并用手推车把土运到机械挖到的地方，以便及时用机械挖走。 修帮和清底时在距底设计标高50cm槽帮处，抄出水平线，钉上小木撅，然后用人工将暂留土层挖走，水泥搅拌桩头要沿桩开挖，不得破坏，开挖到基底高程，根据截桩高程要求对水泥搅拌桩进行截桩，桩顶修平。同时由轴线（中心线）引桩拉通线（用小线或铅丝），检查距槽边尺寸，确定槽宽标准，以此修整槽边。最后清除槽底土方。6、雨、冬期施工土方开挖一般不宜在雨季进行，否则工作面不宜过大，应逐段、逐片分期完成。雨期施工在开挖土方时，应注意边坡稳定。必要时可适当放缓边坡坡度，或设置支撑。同时应在坑外侧围以土堤或开挖水沟，防止地面水流入。经常对边坡、支撑、土堤进行检查，发现问题要及时处理。土方开挖不宜在冬期施工。如必须在冬期施工时，其施工方法应按冬施方案进行。采用防止冻结法开挖土方时，可在冻结以前，用保温材料覆盖或将表层土翻耕耙松，其翻耕深度应根据当地气温条件确定。一般不小于30cm。开挖基坑时，必须防止基础下基土受冻。应在基底标高以上预留适当厚度的松土。或用其他保温材料覆盖。如遇开挖土方引起邻近建筑物或构筑物的地基和基础暴露时，应采取防冻措施，以防产生冻结破坏。7、质量、安全控制措施按图纸要求仔细放样，土方开挖后的坡度要符合设计要求规定，避免因边坡过陡而造成塌陷，为保证边坡质量，反铲要紧靠坡线开挖，以确保边坡平整度，并尽量避免欠挖及超挖的出现。开挖并完成清理后，应及时恢复桩号、坐标、高程等，并做出醒目的标志。雨天应在开挖边坡顶设置截水沟，开挖区内设置排水沟和集水井，及时做好排水工作，以防基坑积水。开挖过程中，应始终保持设计边坡线逐层开挖，避免开挖工程中因临时边坡过陡造成塌方，同时加强边坡稳定性观察。开挖边坡顶严禁堆置重物，避免塌方。8、土方外运本工程土方采用5t自卸汽车运输，运至招标人指定地点，按招标人要求堆放。施工期间对弃土场进行管理，严禁本工程以外的土方运至本工程弃土场。工程运输污染所涉及的道路，按照路政部门的要求及时保洁。

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　　《一棵开花的树》是席慕蓉的一首抒情诗，通过对一棵开花的树的描写来表达作者对于自然的感悟。下面和我一起来看席慕蓉经典抒情诗《一棵开花的树》原文，希望有所帮助！ 　　【原文】 　　一棵开花的树 　　作者：席慕蓉 　　如何让我遇见你 　　在这最美丽的时刻 　　为这 　　我已在佛前求了五百年 　　求佛让我们结一段尘缘 　　佛於是把我化做一棵树 　　长在你必经的路旁 　　阳光下 　　慎重地开满了花 　　朵朵都是我前世的盼望 　　当你走近 　　请你细听 　　那颤抖的叶 　　是我等待的热情 　　而当你终於无视地走过 　　在你身后落了一地的 　　朋友啊 　　那不是花瓣 　　那是我凋零的心 　　【英文版】 　　May Buddha let us meet 　　in my most beautiful hours, 　　I have prayed for it 　　for five hundred years. 　　Buddha made me a tree 　　by the path you may take, 　　In full blossoms Im waiting in the sun 　　every flower carrying my previous hope. 　　As you are near, listen carefully 　　the quivering leaves are my waiting zeal, 　　As you pass by the tree 　　without noticing me, 　　My friend, upon the ground behind you 　　is not the fallen petals but my withered heart. 　　【写诗背景】 　　台湾诗人席慕蓉的这首《一棵开花的树》深受海内外读者喜爱。这是一首女孩子写给男孩子的情诗吗?2007年12月22日，在福建参加“海峡诗会”的席慕蓉披露了作品的创作经过，她说，这是“写给自然界的一首情诗”。 　　席慕蓉说，在她看来，生命是不断的经过、经过、经过，她写的东西都是在生命现场里所得到的触动，尽管有些触动要等到一二十年后才恍然大悟。 　　为了解释自己在生命现场里的触动，席慕蓉讲述了《一棵开花的树》的创作过程。她回忆说，当时自己在台湾新竹师范学院教书。5月份有一次坐火车经过苗栗的山间，火车不断从山洞间进出。当火车从一个很长的山洞出来以后，她无意间回头朝山洞后面的山地上张望，看到高高的山坡上有一棵油桐开满了白色的花。“那时候我差点叫起来，我想怎么有这样一棵树，这么慎重地把自己全部开满了花，看不到绿色的叶子，像华盖一样地站在山坡上。可是，我刚要仔细看的时候，火车一转弯，树就看不见了。”就是这棵真实地存在于席慕蓉生命现场里的油桐，让她念念不忘。她心想，正如海是蓝给自己看一样，花当然也是慎重地开给它自己的`，但是，如果没有自己那一回头的机缘，树上的花儿是不是就会纷纷凋零?这促使她写下了《一棵开花的树》。 　　席慕蓉说：“这是我写给自然界的一首情诗。我在生命现场遇见了一棵开花的树，我在替它发声。”至于有些人把作品解读成“女孩子站在那里等男孩子看她”的情诗，她表示“有点犹疑”。但她同时声明，诗人的解读只是其中的一种，因为读者的解释也有权威性。

《出塞》年代: 唐 作者: 王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。《扬子江》年代: 宋 作者: 文天祥几日随风北海游，回从扬子大江头。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。《示儿》年代: 宋 作者: 陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《绝句》年代: 宋 作者: 李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。《咏石灰》年代: 明 作者: 于谦千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不顾，要留清白在人间。

并购贷款是指允许符合以下条件的 商业银行法 人机构开展并购贷款业务，那并购贷款的使用范围有以下几点： (一)有健全的风险管理和有效的内控机制; (二)贷款损失专项准备充足率不低于100%; (三)资本充足率不低于10%; (四)一般准备余额不低于同期贷款余额的1%; (五) 有并购贷款尽职调查和风险评估的专业团队。 符合上述条件的商业银行在开展并购贷款业务前，应按照《商业银行并购贷款风险管理指引》制定相应的并购贷款业务流程和内控制度，向监管机构报告后实施。 商业银行开办并购贷款业务后，如发生不能持续满足以上所列条件的情况，应当停止办理新发生的并购贷款业务。

小人胡秉言人面兽之心，多端诡计存。虚情含假意，负义忘千恩。

“精兵简政”是抗日战争时期党外人士李鼎铭先生提出来的。

　　新课程改革以来，广大历史教师根据新理念、新课标组织教学，课堂教学呈现出可喜的变化。从形式上看，在40分钟的课堂里常常是欢声笑语、高潮迭起，似乎我们的历史课堂已经走进了新课程的最佳状态。 　　但是，认真审视一下目前的高中历史课堂教学，很多对新课程的理解是肤浅的，突出的表现是重视现象不重视本质、重形式不重实质，致使课堂中出现了虚假的：“繁荣”。下面是我对高中历史新课程改革中课堂教学的一些粗浅认识，期望大家能提出更多宝贵的想法，以便在今后的历史教学中共勉。 　　一、实行新课程改革，是在继承基础上的改革，不是全盘否定传统教学 　　新课程在推广和实践过程中，给人一种把传统教学“推到重来”的感觉，在处理新课程与传统教学关系时，存在一种“全盘肯定”与“全盘否定”的思维倾向，应该引起重视。我认为应处理好新课改与传统教学的两个辩证关系： 　　（一）是继承性和创新性的关系。与新课程要求相适应的教学改革不能脱离“历史”，要在继承优秀传统基础上进行改革。目前我们在新课程实验中需要思考和梳理的是，经过长期实践检验和证明的行之有效的优秀教学传统思想和做法有那些？传统教学中有哪些思想和做法已远远不能适应社会的发展，不能适应改革开放的新形势对培养人才要求的实际？在推进新课程实验进程中，我们要如何继承和改进传统的教学思想和做法？新课程要求教学实施与时俱进，改革、发展、创新。但发展什么？目前哪些方面首先要发展？用什么标准来检验教学实施改革、发展、创新的成败呢？我认为要服务于每一位学生成人成才全面发展的大目标改革教育教学的方方面面，围绕提高教育教学的针对性、实效性、时代性、主动性，用课程新理念反思传统教学中的不足，采用新的教学方法和学习方法把培养学生的创新精神和实践能力作为支力点。 　　（二）是理论的前瞻性和现实操作性的关系。新课标理论的前瞻性与历史现实环境局限的矛盾，是不容回避的现实问题，也是广大师生深入进行新课程研究实践的主要障碍。在目前大环境下，我们不能空谈观念更新，而应该实事求是，结合改革开放以来教育界的各种研究成果，融合新课程理念，踏踏实实研究历史教学法，并自觉运用到自己的教育教学实践中去，解决实际操作性的问题，我们在教学中，要在新理念指导下实践，在实践中总结反思，逐步把新理念转化为个人教学行为习惯。 　　二、倡导教学形式多样化，但不能丢弃教学重点 　　历史课程标准提倡多样化的教学形式。在课堂教学实施的过程中，为了给学生学习历史营造一个兴趣盎然的学习环境，激发学生学习历史的兴趣，积极探索多种教学形式，改变过去那种严格按照教学流程按部就班地进行教学的状况，组织了丰富多彩的教学活动。但是，有些活动作为一种教学形式只是一种点缀。 　　例如，历史剧是学生非常喜欢的形式，但教师在设计这些活动、指导学生编演时没有充分考虑要达到什么目的、学生可以从中了解些什么，有时候表演的过程中学生们嘻嘻哈哈，内容简单、形式单一。表演过后就进入了下一个环节，至于剧中表现的主题思想是什么就不得而知了，表演只是起到了活跃课堂气氛的作用。而对教学内容重点的把握，一堂课时间有限，需要选定重点的内容，组织重点的活动，而重点活动是应该围绕着重点的内容来设计的。但现在很多教学改革在课堂上不是围绕着重点内容展开教学，而是舍本求末追逐形式，或是就一些枝节性的问题组织讨论；或是对重点的内容轻描淡写，把主要时间和精力放在其他的内容上。 　　三、教学目标的固定化与封闭性 　　近年来，在确定中学历史课堂教学目标时形成了一种固定的模式，即分为知识传授、能力培养、思想教育三个方面。这一方面反映了历史教学研究成果，教学目标在原来的基础上有了发展；另一方面，它内含的固定化因素对课堂教学目标的制定也有一定的制约作用。 　　首先，它造成了对这三项任务不能完全涵盖的内容的忽略和排斥。诸如，不同年级学生在审美教育、情感教育、心理教育等方面的心理需求在历史课堂往往不被认识或重视，这些直接影响了学生的学习兴趣和学习效果。 　　另外，固定化也导致了相对的封闭性，教学过程中存在着忽视各项目标之间有机联系的现象。其表现，一是知识目标定得多且细，课堂教学承载量过大；二是能力目标尤其是思想目标往往流于空泛，其结果使高中历史教学的育人功能得不到充分发挥。 　　四、学生的主体地位没有真正确立。 　　在历史课堂教学中，旧的教学观将教师视为知识的传递者、能力的培育者、思想认识的教育者。在这种观念下，不少教师在备课时对学生的自主性活动或是缺乏设计，或是停留在一问一答浅层次的认知活动上。 　　在教学过程中，教学方法和手段的单一化，也造成学生主体参与教学活动的积极性不高。历史课上教师以自己为中心，讲述时间长，学生主要是听教师讲，处在被动地位的现象还比较普遍地存在。其结果是，学生对历史课不感兴趣，课堂教学质量得不到真正提高。 　　五、加快高中的多媒体课堂建设。 　　随着现代信息技术的发展，多媒体教学更能突显其优势地位，课件所呈现的知识容量画面不是一个普通的黑板与三尺讲台所能达到的，尽管不必堂堂课件，但运用其中优质的教育教学资源是必要的。 　　希望广大同仁，胸蕴改革情怀，共商改革之策，为高中历史新课程教育事业锦上添花而倾尽全力，不懈奋斗！在改革的春风里必然会步入美好的黄金时代。

围绕科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求 ，联系我国的国情来作答

诗作原文　　如何 　　让你遇见我　　在这最美丽的时刻　　为这　　我已在佛前求了五百年　　求佛让我们结一段尘缘　　佛于是把我化做一棵树　　长在你必经的路旁　　阳光下　　慎重地开满了花　　朵朵都是我前世的盼望　　当你走近　　请你细听　　那颤抖的叶　　是我等待的热情　　而当你终于无视地走过　　在你身后落了一地的　　朋友啊　　那不是花瓣　　是我凋零的心　　 作者简介　　席慕容（1943- ），原籍内蒙古查哈尔盟明安旗。蒙古名字全称穆伦席连勃， 意为浩荡大江河。是蒙古族王族之后，外婆是王族公主。在父亲的军旅生活中，席慕容出生于四川。十三岁起在日记中写诗，十四岁入台北师范艺术科，后又入台湾师范大学艺术系。1964年入比利时布鲁塞尔皇家艺术学院专攻油画。毕业后任台湾新竹师专美术科副教授。举办过数十次个人画展，出过画集，多次获多种绘画奖。1981年，台湾大地出版社出版席慕容的第一本诗集 《七里香》，一年之内再版七次。其他诗集也是一版再版。　　近十年来，潜心探索蒙古文化，以原乡为创作主题。2002年受聘为内蒙古大学名誉教授。 　　 写作背景　　台湾诗人席慕蓉的这首《一棵开花的树》深受海内外读者喜爱。这是一首女孩子写给男孩子的情诗吗？2007年12月22日，在福建参加“海峡诗会”的席慕蓉披露了作品的创作经过，她说，这是“写给自然界的一首情诗”。 　　席慕蓉说，在她看来，生命是不断的经过、经过、经过，她写的东西都是在生命现场里所得到的触动，尽管有些触动要等到一二十年后才恍然大悟。 　　为了解释自己在生命现场里的触动，席慕蓉讲述了《一棵开花的树》的创作过程。她回忆说，当时自己在台湾新竹师范学院教书。５月份有一次坐火车经过苗栗的山间，火车不断从山洞间进出。当火车从一个很长的山洞出来以后，她无意间回头朝山洞后面的山地上张望，看到高高的山坡上有一棵油桐开满了白色的花。“那时候我差点叫起来，我想怎么有这样一棵树，这么慎重地把自己全部开满了花，看不到绿色的叶子，像华盖一样地站在山坡上。可是，我刚要仔细看的时候，火车一转弯，树就看不见了。” 就是这棵真实地存在于席慕蓉生命现场里的油桐，让她念念不忘。她心想，正如海是蓝给自己看一样，花当然也是慎重地开给它自己的，但是，如果没有自己那一回头的机缘，树上的花儿是不是就会纷纷凋零？这促使她写下了《一棵开花的树》。 　　席慕蓉说：“这是我写给自然界的一首情诗。我在生命现场遇见了一棵开花的树，我在替它发声。”至于有些人把作品解读成“女孩子站在那里等男孩子看她”的情诗，她表示“有点犹疑”。但她同时声明，诗人的解读只是其中的一种，因为读者的解释也有权威性。　　 诗作赏析　　诗之灵魂在于情，情真意切才有诗。席慕容的《一棵开花的树》把一位少女的怀春之心表现得情真意切，震撼人心。 　　“如何让你遇见我/在我最美丽的时刻"诗一开篇，一位美丽端庄，大胆坦率的少女形象倾泻而出，鲜明动人。没有惊天地，泣鬼神的山盟海誓，“最美丽”三字把少女追求纯洁，神圣，伟大，美好的爱情之心描绘得细致入微而又淋漓尽致，却又没有一丝一毫的矫揉造作，是少女心之真之诚的自然流露。 　　“阳光下慎重地开满了花/朵朵都是我前世的盼望" 　　有人说，爱情是缘分，爱一个人与不爱一个人，是感觉，是无法选择的，任何的努力都是刻意勉强，是徒劳白费，然而，茫茫人海中，又有多少人排着队，拿着爱的号码牌，向左向右向前看，爱要拐几个弯才来？我等的人，他在多远的未来？如果说，缘在天意，那么，份在人为。现代人所奉承的有缘无份，是一种消极的自我放弃的安慰。诗中女子，在意中人“必经的路旁”“慎重地开满了花”，是爱的宣言，是积极成就与其意中人“份”的举动。“慎重”一词更细腻地刻画了女子努力完善自我，用一颗真心去眺望爱情的心理活动。人生匆匆，在我们不经意间流走的又岂止是爱情呢？成功三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。 　　“在你身后落了一地的/朋友啊 那不是花瓣/是我凋零的心"当意中人“无视地走过”那落了一地的不是花瓣是少女凋零的心，是泪，是血，是失落，如泣如诉，其凄凉之状况，催人泪下；然而，落红不是无情物，化作春泥更护花。那落了一地的更是少女心之无愧，情之无悔，生之无憾，其情之真，意之切，追求之心之执着，倒真是惊天地，泣鬼神了！

随着互联网技术的不断发展和普及，网络创业的市场前景越来越广阔。无论是电子商务、移动支付、在线教育、文化创意等领域，都需要大量的的人才和企业进行创新和开拓。因此，对于有创新精神、敢于尝试、勇于追求梦想的人来说，网络创业是一个非常有前途和潜力的选择。以下是风林手游小编为大家总结的网络创业项目：1、手游代理项目新手的话建议前期做好调研和分析，因为做代理你还是得了解一下哪些平台靠谱与否，再说游戏，后期推广的事，做得好的话，几乎除了前期的代理投入，你几乎不怎么花钱，在家做好推广即可，直接就能靠玩家充值获取分成变现了。像风林手游、腾讯游戏助手、网易都是一些不错的选择。2、网站开发项目新手建议装个phpstudy软件，然后学点php、html、js、css ，数据库学mysql，然后到八戒网接单变现，学点photoshop 做网页设计更好。3、视频项目抖音、快手。抖音加入中视频计划，快手开通了创造者激励计划，发布的作品就有收益。视频剪辑用剪映。现在很多需要视频剪辑，你可以尝试一下用剪映这个软件，有手机和电脑版。4、写文章项目百家号和头条号发文章的阅读量大的话，是有收益的。当然还可以发视频，知乎写问答、写文章，到了等级后可以开通知乎好物获取佣金分成，当然还可以引流到公众号。5、开网店项目到淘宝、拼多多、天猫、京东等等卖产品。可以是技术、资料、游戏装备、软件、服务、课程等等等还可以是实物产品。还有其他的网络创业项目，比如：跨境电商、写小说、玩游戏赚钱、亚马逊、小红书等等。总之，网络创业是一个充满机遇和挑战的领域，需要我们用创新的思维、勇敢的尝试去开拓和发展。相信在未来的发展中，网络创业将会继续保持良好的发展态势，为经济发展和社会进步做出更大的贡献。

导游一般都是本地的，也就是地接导游，跟你们一起去的，一般不会很了解那里的所有事