一年级下册语文教师总结

【篇一】一年级教师语文教学工作总结 　　转眼一学期就结束了，作为一名班主任、语文教师，我觉得忙碌！辛苦！但也很快乐！ 　　已经有好多年没有接触低年级的教学工作了，当面对一群一无所知、天真活泼的孩子时，我倍感身上的重任，该怎么带领好这50名孩子呢？既要让他们轻松愉快的学到知识，又要培养他们良好的行为习惯，这就是我努力的方向。 　　一、习惯入手，养成重于一切。 　　一年级的学生可塑性强，有人说他们是"一张白纸"，看教师怎样在这张白纸上落墨。因此，如何培养学生良好的学习习惯是教学工作中的首要任务。 　　1、课前准备。我要求学生上课前，要把上课的书、本、文具准备好，不要上课了再手忙脚乱的掏书包。要求学生家长在家里帮他们把铅笔削好，不能在教室里削铅笔，一是怕伤到学生的小手，二是怕铅笔屑弄脏了教室。了教室卫生。 　　2、上课起立时，要整齐站好，一切服从指挥，落座时，要全心身地投入到学习中去，不要左顾右盼、交头接耳说话，培养学生遵守纪律的习惯。 　　3、做到"三个一"，胸离座一拳，眼离书一尺，笔尖离手指一寸。养成良好的读书、写字习惯。 　　4、回答问题时，要落落大方，声音要洪亮，要用普通话，要求说完整的话。 　　5、学会倾听。别人回答问题时，要注意听，当别人回答完毕时，可以补充自己的观点，不能打断别人的发言，更不能三心二意，好像与自己没有关系似的。 　　6、老师讲课时，注意听讲，不要轻易打断老师的课，有问题课后可以和老师交流。 　　7、认真完成老师布置的作业，书写要认真规范，不敷衍老师。 　　二、精心设计教学，提高课堂效率。 　　一年级孩子刚刚从幼儿园步入小学，他们还习惯在课堂中各种游戏活动，教学中我采用学生感兴趣的方法，如做游戏、讲故事、猜谜语、等活动，让学生轻松快乐地学习知识。为了帮助学生形象直观的识记生字、拼音，我还制作各种卡片、图片等教具，辅助教学，有效地激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学的效率。 　　班上50名孩子，学习参差不一，为了达到取长补短的目的，我把学生分成了若干个学习小组，一般前后桌，让他们相互学习、相互讨论、取长补短，充分发挥每个小组成员的作用。另外，我把班上学习拔尖的好学生任命为"小教师"，让他们发挥带头作用，随时监督、帮助学困的学生，小孩教小孩，学习积极性更高了，而且这个效果很好。 　　三、优化作业，减轻学生负担。 　　作业布置的目的就是差缺补漏、训练、巩固、提高。根据每天上课的内容，我布置的作业一般分两类：软性作业，就是回家要求家长参与完成的，如听写、背诵、读读、会话等。这类作业要求家长一定要监督、帮助孩子完成，并要签上名。另一类作业是硬性作业，就是要求孩子独立完成的，如抄抄写写，做一做等。这类作业老师批改以后要进行比赛、展示，看谁做得最认真！另外学生的作业量一定要控制，一次作业不超过30分钟。 　　通过一学期来的努力，我班学生在期末检测中获得了优异的成绩，虽没有名列前茅，但50名学生参加检测，90分以上人数人，95分以上人，100分人，这对我来说已经是满意的结果了，下学期我将给学困生以更多的关注，在提高课堂效率上再下工夫，争取得到更好的成绩！ 【篇二】一年级教师语文教学工作总结 　　一学期来，我认真扎实地对待教学，虚心向他人学习，在实践中积累了属于自己的教学感悟。现从以下几个方面加以总结： 　　一、主要工作和成绩 　　我始终按照语文学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，始终以一个新教师的身份要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到肯定。 　　1、做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲，抓重点；备教材、备学生、备教法；能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际情况，把复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍；环节齐，有后记等等。 　　2、上好每一节课。课堂教学能做到：教学目的明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。 　　3、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，重复死板的作业少做，能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。 　　4、抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。因此，我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。 　　5、加强学生成绩管理，使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价，发放积分卡每月兑换一次奖品以此来调动学生的学习积极性，鼓励学生不断进步。 　　通过教学，我所带班级成绩稳中有升，学科学风良好，按质按量完成了学校下达的各项教学指标。 　　二、存在不足与今后打算： 　　1、班级发展不平衡，一（1）班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高。 　　2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确，时常有变更。 　　3、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。 　　一学期来，工作有得有失，今后我一定会取长补短，争取做到。 【篇三】一年级教师语文教学工作总结 　　本学期，我担任了一年级（1）班的班主任以及本班的语文教学工作。下面将本学期的教学工作作如下总结： 　　一、抓好学生的学习习惯。 　　作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成良好的学习习惯。 　　二、抓好学生的基础知识。 　　年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。 　　（一）注重汉语拼音知识的掌握。汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。 　　（二）抓好写字训练。写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我的心愿。学生的字写得好坏美丑，在很大程度上可以反映他的语文水平，也可以体现其文化素养。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，我充分利用写字教程，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。 　　（三）抓好读书训练。首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣；其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。 　　（四）注重学生课外阅读能力的培养。鼓励学生每天回家多读课外书，以此培养学生课外阅读能力，拓展学生视野。 　　三、充分利用集体备课的资源、网上资源，上好每一节课。 　　开学初在学校领导的要求下，我们年级里认真开展集体备课活动，并充分利用集体备课中的资源，为自己上课作好准备。 　　四、存在的问题与不足 　　1、教学方法有待创新，对学生的吸引力不够。低年级学生注意力容易分散，还需要我不断地改进教学方法，在运用多媒体课件进行上课时，也要注意课堂秩序的维持。 　　2、对学困生的关注不够。虽然本次期末考试学生成绩较好，但有些学生的基础知识掌握得不够扎实，这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮助。

小学一年级英语教师工作总结（一） 　　回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。本学年担任本校的五年级英语教学工作，因为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了一定的成绩。 　　一.政治思想方面 　　我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。 　　二.教育教学方面 　　要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。 　　热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。 　　积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。 　　三.继续教育学习方面 　　本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书籍，做好笔记。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。 　　四.组长工作 　　本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。 　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 小学一年级英语教师工作总结（二） 　　紧张而充实的教学工作即将画上圆满的句号，回想一个学期的教育教学工作，感想颇多。下面，就本学期的一年级英语教学工作做一个小结，反思自己教学的成功与不足，为下学期的英语教学工作打下良好的基础。 　　同时，在英语教学过程中，我根据学校思想教育的要求，巧妙地渗透了廉洁教育，例如，节假日自己制作贺卡送给老师等，同学之间不送礼、收礼等等，让孩子们从小有廉洁意识，倡导廉洁社会新风尚。 　　一、以兴趣和习惯为中心，充分调动学生的学习主动性 　　学生是课堂教学的主体，他们的发展是一切活动的出发点和归宿。如今，英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主题的思想。因此，在本学期的英语课堂教学中，我仍然坚持“以学生为主体，促进每一个学生全面发展”的原则，着重于他们学习兴趣和良好听课习惯的培养，实现“让学生成为课堂的主人”。 　　1、使用竞争机制，吸引每一个孩子的参与 　　俗话说，兴趣来自于成功的体验。孩子们获得成功之后很容易对其产生兴趣，英语学习尤其如此。否则，容易丧失学习兴趣，甚至反感继续学习。所以，本学期我一直坚持堂堂课有竞赛，男女生之间、大组之间开展竞赛，获胜者总是能够得到奖励。所得到的奖品只是一张小贴纸，孩子们的学习积极性很高，得到奖品成为他们上英语课的期盼。在这种期盼之中，他们愉快地掌握了基本的英语知识，提高了技能。 　　针对不同孩子的个性特点，我设计不同的竞赛活动。例如，英语基础好，学习能力强的学生可以两两PK，比赛激烈，观众们也很投入;胆子小的学生可以参与到以组为单位的比赛，他们轻松地参与竞赛而不会怯场，每一个孩子都有机会展示自己、锻炼自己，从而消除学习的“旁观者”。就 　　2、利用优质资源，加强家校合作 　　通过“家校通”短信平台，我经常可以即使地告诉家长英语教学情况及孩子们的学习状况。同时，家长们反馈的信息我也能即使收到，信息畅通有助于双方全面了解孩子们的学习状况，帮助他们养成良好的学习习惯。例如，本学期，我布置孩子们每天听英语10-15分钟，通过“家校通”，家长们很快就了解了我的要求，配合得相当好。一个学期下来，效果是显著的，孩子们的语音、语调越来越好。利用教师博客，我和家长们的交流越来越多，我们经常共同探讨有利于孩子们英语学习的良策。交流促进了解，了解加强合作，这是我对利用优质资源的感触。 　　二、探索教学新渠道，促进师生共同发展 　　我从事小学英语教学已有4年，本学期，我为了突破自己的教学陈规，积极参校市教科学院主持的重点课题，独立撰写子课题“图文有效结合，提高低中年级学生英语认读能力”方案，为切实提高教学效率积极探索 　　只有不断地耕耘，才会换来累累硕果。教无定法，学无止境，我只有不断学习，积极创新，才能跟上教育发展的步伐。作为新时代的英语教师，我会加强教学理论学习和基本功训练，立志成为专家型的骨干教师，为培养一批批英语学习小苗子奉献自己无悔的青春!

　　一学期的工作接近尾声，让我们静心回首，梳理总结，以便在以后的工作中吸取经验，取长补短。下面是由我带来的范文“一年级秋季学期数学教师工作总结”，欢迎阅读。 　 　一年级秋季学期数学教师工作总结 　　 一、注重学生思维的训练 　　数学是思维的体操，只有让学生具备了有序思维的习惯，才有学好数学的可能性。在平时的教学中，我比较注重学生思维过程的培养。具体做法如下： 　　1、多问几个“为什么” 　　对任何一个答案得出，都要让学生说出为什么。 　　例如对习题“妈妈买了10个苹果后，现在有30个苹果，原来有几个苹果?”的处理，很多学生根据思维定义式，选择用加法计算，当老师给他判错时，又习惯性的直接改为减法。对此，我不放过任何一个有错误的学生，一个个问他们为什由“加法”改为“减法”，在我的引导和学生的讨论下，使其明白，具体问题要具体分析，并非问“原来”就用加法。 　　2.易混淆的题目，集中呈现 　　例如：将“拿走了10本书，现在有30本书，原来有几本书?”和“拿来了10本书，现在有30本书，原来有几本书?”两个题目集中呈现，既能培养学生的认真习惯，又能有效提升学生的思维。 　　3、注重一题多变 　　例如：在讲解“个位是3，十位是5的数是( )”之后，出示题目“从右边起，第一位上是3，第二位上是5的数是( )”让学生观察发现第2个题目是由第1个题目演变而来，让学生学会在“变”中寻“不变”。 　　2、引导学生观察发现生活中的数学 　　数学来源于生活，服务于生活，选择适当的契机让数学回归于生活，能大大拉近学生与数学的关系，激起他们学习的兴趣。 　　例如：教学分类的不同标准时，我选择几名学生，以他们为例，让学生讨论发现不同的分类标准，学生兴趣盎然，效果颇好;在教学统计时，我以全班的生日为例引入教学，学生参与积极，体会深刻;在教学找规律时，我以房屋的设计为背景，让学生体会发现规律的美，学生所见之独特，令我欣喜不已......在平时的活动中，我也会时不时的穿插几个数学知识，让学生不知不觉中巩固所学，锻炼思维。 　　3、以学生喜闻乐见的儿歌形式，总结知识点，突破难点 　　在平时的教学中，我比较注重以儿歌的形式来总结归纳知识点，例如“大括号儿歌”“含‘比"字儿歌”，“解决问题儿歌”......学生在喜闻乐见的儿歌中，掌握了知识点的精髓，使习题的正确率大大提高。 　　4、练习持续性，难点突破阶段性 　　有些练习需要有持续性，例如口算题。在本学期中，我坚持口算天天练，不仅提高了学生的口算能力，学生也在口算本上看到了自己的进步与成绩，极大提高了学生的自信心。 　　对有些难点的突破需要有阶段性，不要奢望学生学完就会，他们需要时间来消化吸收。例如对“人民币”“认识时间”的教学，就需要我们在学生迷茫时，冷一冷，放一放，分阶段突破难点，每星期练习一个难点，学生便能慢慢消化吸收。 　　5、平和不差 　　关于补差，在这一学期里，我先调整了自己的思路，不要奢望自己能将一个学生顷刻间转化为优等生。明白了这一点我便不再急躁，不再“不知足”。瞄准学困生最薄弱的地方，多补、多练，让其在最薄弱处有所进步，适当缩小其与他人的差距。作业要求上不需要他们与别人齐步走，日有所学日有所得便可以。这种平和的方法在不经意间消弱了学困生对学习的敌对心里，还有一定的效果的。 　　班级管理方面： 　　 二、精诚合作，不分你我 　　在班级管理工作中，我与班主任马老师精诚合作，不分彼此，凡事商量而行，互相配合，使班级的各项工作，进展得有声有色，在各方面都取得了骄人的成绩。 　　 三、热心、爱心、耐心、细心 　　教师工作，这四心缺一不可，尤其是对低年级工作来说更是如此。面对孩子，没有热心和爱心，便是不会走进学生的心里;面对繁琐的事情，耐心和细心更是所要必备的。在平时的工作中，我们对每个孩子的体质、性格、脾气、兴趣、特长、缺点都了如指掌，给每个孩子尽可能提供展示自我的机会，对孩子的生活更是体贴入微。负责的工作换来令人欣慰的结果，我们班风正，学风浓，家长好评如潮。 　　不足与努力方向： 　　感觉自己在教师基本功方面还有欠缺，尽可能抓住可以提升自己业务水平的机会，是自己的义务水平有所提高。 　　另外，在补差方面感觉仍是成效不太明显，以后多研究差生“差”的原因，进一步学会对症下药，还要向其他老师多学习，共进步。 　　总结得失是为了更好地进步，在以后的工作中，我会遵照责任心与能力并重的宗旨，使自己的工作更出色。

一年级是整个小学阶段的基础，这个基础打的好与坏将直接影响到学生整个小学阶段的 语文学习 兴趣及成绩，以下是我整理的“小学语文一年级 教学 工作 总结 范文 ”仅供参考，希望能帮助到大家! 更多的教学工作总结请点击下方↓↓↓ ★语文一年级教学工作总结范文★ ★小学语文一年级教学工作总结范文★ ★小学语文教师教学工作总结范文5篇★ ★小学语文一年级第一学期教学工作总结★ 小学语文一年级教学工作总结范文【一】 本学期，我又担任_班的语文教学工作。一学期来，我认真扎实地对待教学，虚心向他人学习，在实践中积累了属于自己的教学感悟。现从以下几个方面加以总结： 一、不断提高专业素养，与时俱进。 为提高自身的业务水平，本学期我认真参加组内集体备课活动，积极找问题，谦虚请教他人，寻求解决问题的最佳途径。为了上好每一节课，我依然像以前一样认真钻研教材，并结合本班学生的实际特点，备好课，上好课。平时，我坚持自己独立备课，因此在课前的准备是很充分的，为加强教学常规的养成奠定了基础。课堂上，我着力抓好课堂常规。并以学生为主体，有目的、有条理地引导他们进行学习，自主获取知识。经过这段时间的训练，学生们已经学会带着问题认真地进行语文合作学习，学会了针对文本提出一些有质量的问题。课余，我积极参加各级各类组织的教研活动，还经常阅读一些教学书籍，吸收一些适用的 方法 ，更新一些教学理念，从而促进自身专业的发展。 二、积极开展语文活动，全面激发学生学习语文的兴趣。 一期来，在 教学方法 上，我总结出了儿歌识字，字谜识字，形象识字，游戏识字，编 故事 识字等一系列学生喜欢的识字教学方法。平时，我尽量让学生多识字。除了课内识字外，我还鼓励学生在课外识字，引导学生平时留心观察，随时随地识字。课外书，同学朋友的名字，学校各处的名称以及大街上的 广告 牌，家里的报纸、包装袋、超市的货柜都是我们一年级小朋友识字的好地方。低年级的词语教学是巩固识字、提高语文素养的重要组成部分，在以往的教学过程中我更多关注的是学生对词语是否正确地认读，词语的积累重视不够，而本期我注重了这一点。课堂上，我借助图片或客观事物，化抽象为具体，为学生轻松理解词语服务。有时设计多种形式的练习，指导学生反复运用词语，如“连连看”让学生对一些 反义词 、 近义词 ，“词语接龙”，使学生思维更敏捷，词语得到有效巩固。围绕课文教学，我有目的、有计划地拓展学生的词语积累范围，经过一系列的词语积累练习后，大大丰富了学生的词语库，从而提高学生课堂表达能力。 针对本班学生的特点和实际，本着“扎实打基础，认真来学习”的原则，除上好语文课以外，我还组织了以下活动： 一是坚持早自习引读生字笔顺训练，培养学生识记生字以及正确书写的能力。 二是天天少量的课外阅读活动，提高学生拼读水平，培养学生独立阅读的能力，拓展学生的知识面。 三是开放式作业，促进学生观察、思考习惯的养成，鼓励学生在生活中学语文。 三、 加强希望生转化工作，缩短学生差距。 本班个别学生与其他同学存在着较大的差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我“抓两头，扶中间”。注重培养优生的特长，同时，在班中成立“互助”小组，利用结 对子 形式，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。 总之，本学期师生共同努力下，学生有了很大进步。很多学生已养成了良好的学习习惯，理解能力逐渐增强，并积累了那么多 语文知识 ，每个的学生的语文成绩都有了不同程度的提高，我内心感到非常充实、安慰。我会继续努力! 小学语文一年级教学工作总结范文【二】 每到学期总结时，都会觉得时间飞逝，叶落纷纷，时光豪不留情的越出手指的缝隙。转眼间，我担任一年级(6)班的语文教学工作整整一个学年了，在这一个学年的工作中，我到底做了些什么呢? 一学期来，我认真落实学校的有关 教育 教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，使56个学生，基本具备了初步的语文知识和技能。 一、注重良好学习习惯的培养： 作为一年级的小学生来说，培养学生良好的学习习惯是非常重要的，也是非常难的一件事情。因此，从开学的第一个星期开始，我就采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、 说说 说，通过一学年来的培养，我班学生大部分已养成良好的学习习惯。 二、不打无准备之仗——认真备课 要想让孩子喜欢你的课，备课是关键，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真做好二次备课的工作，精心制作多媒体课件。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时作出 反思 。 三、万丈高楼平地起，基础教学放第一 一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。 (1)抓好识字教学。 一年级小学生在语文方面主要以识字为主，在学习中要重视对语言的积累。积累词汇、学生字，积累语言。在阅读教学中注重朗读指导与朗读训练。让学生在读中理解，在读中感悟，在读中训练感悟，在读中得到读书的乐趣;课外重视背诵，尽量要求每一位学生把课文流利地背诵下来。并结合学校开展的读书活动，鼓励学生多读课外书，来补充语文课堂上存在的缺陷。 (2)抓好写字训练。 写字教学是 一年级语文 教学工作的难点。“一笔好字是事业成功的一块敲门砖”!能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。当然，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。 (3)抓好朗读训练。 小学低年级学生最容易养成“唱读”的习惯。而调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。 四、注重提高学生的语养。 经过一年的实验，最直接的体现是学生的变化。首先是学生学习积极性普遍提高了，对学习语文有了比较高的兴趣。这不仅体现在学生在课堂上的学习热情和学习方式上，还体现在学生在课外学习上。学生能主动积极地参与语文学习，把学习当作自己的需要。不仅学习了课内要求掌握的知识，还引进了许多课外资源，学习了许多课外的知识。采用不同的学习方式，也让学生从中得到了许多实惠，学会了如何与人合作，学会了如何自主学习。小部分学生由于年龄上的差异，以及 家庭教育 的空缺，学习上就有点困难了，因而班级里就有了两个极端的现象。如一些学生只会说而不会写等，这都有待于进一步去提高。当然，今后我还会在教学中不断改进，以适应教育改革的新浪潮。使自己成为一个称职的语文教师。 五、存在的问题与不足： 1、对学困生的关注不够。班上几名学生的基础知识掌握得不够扎实，这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮助。 2、培优工作不到位。本学期我的教学定位在中等生，期末复习有部分内容对于优生来说是“炒剩饭”，反复多次，实在乏味，也没有再去帮他们精选练习题，出现了“优生不优”的停滞状态。 3、学生作业书写不理想。下学期将作为重点，狠抓作业的规范书写。 下学期我将采取如下 措施 进行改进： 1、以勤立身，增强自身的榜样作用。 2、继续加强思想教育与个别指导 3、继续加强学生的习惯的养成与及时纠补不足。 4、教学要及时回顾，管理要有新 经验 孩子的心纯洁无暇，笔墨挥毫间的作品好坏取决于教育。我也将会翻开我新的低年级阶段得新篇章。我相信我的教学生涯会精彩多多，乐趣多多。 小学语文一年级教学工作总结范文【三】 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。相似的工作，不同的工作对象。本学期，我承担一(3)班的语文教学。一学期来，我全心全意从孩子们的角度出发认真扎实地开展教育教学工作。现从以下几个方面对教学工作加以总结： 一、提高专业素养，与时俱进。 为提高自身的业务水平，本学期我认真参加教学活动，积极找问题，谦虚请教他人，寻求解决问题的最佳途径。为了上好每一节课，我依然像以前一样认真钻研教材，并结合本班学生的实际特点，备好课，上好课。平时，我坚持自己独立备课，因此在课前的准备是很充分的，为加强教学常规的养成奠定了基础。课堂上，我着力抓好课堂常规。并以学生为主体，有目的、有条理地引导他们进行学习，特别注重指导预习，鼓励学生自主获取知识。经过这段时间的训练，学生们已经学会带着问题认真地进行语文合作学习，学会了针对文本提出一些有质量的问题。课余，我积极参加各级各类组织的教研活动，还经常阅读一些教学书籍，吸收一些适用的方法，更新一些教学理念，从而促进自身专业的发展。 二、积极开展语文活动，全面激发学生学习语文的兴趣。 在低年级教学方法上，我总结出了儿歌识字，字谜识字，形象识字，游戏识字，编故事识字等一系列学生喜欢的识字教学方法。平时，我尽量让学生多识字。除了课内识字外，我还鼓励学生在课外识字，引导学生平时留心观察，随时随地识字。课外书，同学朋友的名字，学校各处的名称以及大街上的广告牌，家里的报纸、包装袋、超市的货柜都是我们一年级小朋友识字的好地方。低年级的词语教学是巩固识字、提高语文素养的重要组成部分，在以往的教学过程中我更多关注的是学生对词语是否正确地认读，词语的积累重视不够，而本期我注重了这一点。课堂上，我借助图片或客观事物，化抽象为具体，为学生轻松理解词语服务。有时设计多种形式的练习，指导学生反复运用词语，如“连连看”让学生对一些反义词、近义词，“词语接龙”，使学生思维更敏捷，词语得到有效巩固。围绕课文教学，我有目的、有计划地拓展学生的词语积累范围，经过一系列的词语积累练习后，大大丰富了学生的词语库，从而提高学生课堂表达能力。 针对本班学生的特点和实际，本着“扎实打基础，认真来学习”的原则，除上好语文课以外，我还组织了以下活动： 一是坚持早自习引读生字笔顺训练，培养学生识记生字以及正确书写的能力。 二是天天少量的课外阅读活动，提高学生拼读水平，培养学生独立阅读的能力，拓展学生的知识面。 三是开放式作业，促进学生观察、思考习惯的养成，鼓励学生在生活中学语文。 三、加强希望生转化工作，缩短学生差距。 本班个别学生与其他同学存在着较大的差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我“抓两头，扶中间”。注重培养优生的特长，同时，在班中成立“互助”小组，利用结对子形式，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。 总之，本学期师生共同努力下，学生有了很大进步。很多学生已养成了良好的学习习惯，理解能力逐渐增强，并积累了那么多语文知识，每个的学生的语文成绩都有了不同程度的提高，我内心感到非常充实、安慰。 教然后知不足，继续努力! 小学语文一年级教学工作总结范文【四】 本学期，我坚持认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，课后对学生进行恰当辅导，广泛吸收各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，努力做到教学相长，并顺利完成教育教学任务。 一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书等方面作了努力。 1、注重汉语拼音知识的掌握： 汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。 2、抓好写字训练。 写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。学生的字写得好坏美丑，在很大程度上可以反映他的语文水平，也可以体现其 文化 素养。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，我充分利用多媒体写字教程，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。一年级的学生毕竟年纪小，一提醒立即能做到，可是，过了一会儿他们就忘了。因此，在下学期的教学中我必须在抓写字这方面多下工夫，让所有的学生都能无时无刻保持正确的书写姿势。 3、抓好读书训练。 在《语文课程标准》中指出：小学各年级的阅读教学都要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，有所感悟，培养语感，受到情感的熏陶。《语文课程标准》准确地指出了朗读的重要性。因此，在教学中要着重培养学生良好的朗读习惯。对于一年级新生来说，他们已有一定的拼读能力，一开始就养成认真读书的习惯至关重要。在借助拼音读物朗读时注意强调一个“准”字，要求学生发音准，不念错，不任意添字、丢字;每一个字的发音要响亮、清楚，要注意不可唱读。还让学生养成边读边看标点的习惯。朗读还得根据课文的思想感情，读准课文的语调。在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：上课时分层教学不足，课上对学生整体照顾不周等。现在，我也正在不断改正中。 总之，在本学期的语文教学工作中，我都严格要求自己，没有任何不符合教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，态度和蔼可亲，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，自我不断提高，做一名创新型教师! 小学语文一年级教学工作总结范文【五】 本学期，我从学校实际出发，注重全体学生在原有的基础上向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率，整体来说较好的完成了本学期的教学任务。下面将本学期的教学工作做如下总结： 一、让孩子尽快适应小学生活 作为这些孩子来说，他们刚刚告别自由自在的幼儿园生活，进入一年级成为一名小学生，可以说是他们人生中的一个转折点。如何能让他们尽快适应小学生活，学会在40分钟的课堂上认真地听讲，学会和同学交往是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的两个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，我都不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期的培养，我班学生都养成了良好的学习习惯。 二、认真备课。 今年我担任的是一年级语文教学工作，教学内容较简单，就是拼音、识字、写字。但我不因教材内容简单就轻视备课，而是每节课前在备学生的同时备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真准备教案。每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，并想办法制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课进行分析总结，吸取经验教训。 三、重视学生的基础知识教学 一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。 (1)让孩子在快乐中学拼音 汉语拼音既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学编儿歌、"摘苹果"、"开火车"游戏等多种形式激发学生学习的兴趣。 (2)强调孩子用正确的写字姿势学写汉字 写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我在课堂板书等方面给学生做一个很好的示范。其次，我充分利用教材中的写字教程，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生养成良好的写字习惯。 (3)培养学生养成良好的读书习惯 当今社会是一个充斥着电视、电脑的世界，读书被很多人忽视。殊不知读书对语文能力的形成有至关重要的作用，如何让学生"悦读"是一个关键。首先，我想办法调动学生读书的积极性。在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等这在一定程度上激发了学生读书的兴趣;同时我还布置读课外书的作业，并抽时间让学生展示自己。其次，我在阅读教学的过程中，引发学生打开想象的翅膀，读出自己的感受。第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。 四、与家长交流，获取家长的支持 家庭教育对孩子的发展有很大的作用，为了学生更好地发展，我在做好本职工作同时，加强和家长的联系，探讨教育方法，起到了事半功倍的效果。 经过一学期的努力，我班的学生都有了较大的进步，增强了我的信心，相信下学期我们还能取得更大的进步。 小学语文一年级教学工作总结范文相关 文章 ： ★ 小学语文一年级教学工作总结范文5篇 ★ 小学语文一年级教学工作总结范文 ★ 语文一年级教学工作总结范文 ★ 小学语文教师教学工作总结范文5篇 ★ 一年级语文教师教学工作总结范文5篇 ★ 小学语文一年级第一学期教学工作总结 ★ 一年级语文教学工作总结优秀范文 ★ 小学一年级上学期教学工作总结5篇 ★ 小学一年级语文工作总结范文5篇 ★ 一年级教师教学工作总结模板5篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?dc1d12240d45767d604a42daaca23bbc"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

一年级小学英语教学的工作总结（通用5篇） 　　时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，回眸过去这段时间的成果，一定承载着我们许多的心血和汗水，来总结过去，展望充满期望的未来，写一份教学总结吧。相信很多朋友都不知道教学总结的开头该怎么写吧，下面是我为大家整理的一年级小学英语教学的工作总结（通用5篇），希望能够帮助到大家。 　　一年级小学英语教学的工作总结1 　　转眼20xx年就这样在匆忙中溜走，回头一望发现真的是应了白延松那句“痛并快乐着”。作为一名年轻教师身处这样一所卧虎藏龙的学校里，面对着学校严格的管理，同事的优秀，尤其是在四个班二百多双眼睛的期盼和要求下，自己更是感到了从未有的压力。今年是我踏上教师岗位的第三年，并开始了初次尝试一年级英语教学的工作。一年级孩子的短时记忆力强，好奇心重，模仿力强、表现欲强，不怕出错，在学习英语过程中能够大胆地参与，于是，在慢慢摸索中我开始了一年级英语教学的起步阶段，并且在这个逐步摸索的过程中我发现了一年级小学生学习英语的几个特点： 　　1、学生上课时喜欢老师用歌曲、儿歌、游戏、竞赛等形式来组织课堂，如果再加上肢体语言，他们会显得更加活跃，教学效果会非常突出。 　　2、如果学生对某一单元有浓厚的兴趣的话，学习这一单元的知识会比其他的学的快、也不容易忘，但活动的过程如唱的歌，玩的游戏比知识点记得清晰。 　　3、并不是全体学生都能够把当堂的内容全部都掌握，要经过反复不断的操练，通过不同的，有趣的操练形式巩固教学内容，接受能力和记忆能力较差的孩子会在大家的带领下掌握所有学习内容。 　　如果有人问我在20xx年度收获的是什么的话，我会毫不犹豫的告诉他：针对一年级孩子的特点，我应该如何培养学生学习英语的兴趣和能力？我应该怎样做才能使孩子保持对英语的这份兴趣并且能主动地学习英语，说英语。我认为，这就是我20xx年度工作的重点和亮点。 　　一年级英语八个单元加上一个复习单元的教学内容全部是日常交际用语，从相互打招呼，介学会绍自己及家庭，从认识中秋节到了解水果，从认认自己的五官及身体器官，到自己的学习用品，都是比较贴近学生日常生活的单词及句子。因此，我在教学过程中就尽量地贴近学生生活，除了书本上的知识外，我还鼓励学生到生活中寻找我们身边的英语来丰富学生的英语知识。 　　例如在教授第一单元Hello，How are you？时，我利用两个毛绒玩具CiCi和Kitty来组织教学，小动物是学生非常熟悉并喜爱的，因此，当我一拿出它们，学生立刻就认出来了，原本严肃的小脸马上出现了笑容，在轻松的课堂氛围中我模仿CiCi和Kitty的声音和学生打招呼并介绍“自己”，这就给学生留下一个印象：英语课原来是这么有趣的！原本很简单也很单调的对话在玩具动物的帮助下变得很有趣，孩子们也学得很开心，并且学着扮演自己喜欢的卡通形象来相互介绍。 　　另外，一年级学生爱说，爱玩，爱画，爱想象，根据他们的这一特性，在教授第四单元My body时我在黑板上画了一张Sam脸部的轮廓，然后开始画眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，每画一样都会问What"s this？和Touch your…然后再让学生模仿老师同桌操练，这样不仅把前面所学的内容和第四单元结合起来，而且给了孩子画画，想象和说话的机会，在玩中不知不觉地学会了所要教授的内容。 　　一年级的孩子集中注意力时间较短，游戏是一种很好的催化剂，做游戏是孩子的天性，游戏教学十分受学生的欢迎。把游戏引入课堂，再加上比赛的竞争和刺激，会使学生在轻松愉快的气氛中快乐地学习。在课堂教学中适当地运用游戏，能极大地调动学生的积极性，让他们在轻松愉快的气氛中学习语言，掌握语言，运用语言。在语言操练上，可以采用“小老师”“小演员”“开火车接力赛”等游戏；重难点的突破上，比如在读音相近的单词或句子的辨析上，可采用“传话”比赛的游戏。我在教授第三单元Myself第三课时，整堂课都采用了活动课的游戏形式，在做游戏和做韵律操的过程中快乐地完成了本堂课的教学任务，效果也很好。其中韵律操是根据Let"s play部分改编并配上节奏感很强的音乐，I can read； I can sing； I can write； I can dance； I can jump； I can draw； Thank you teacher。这个尝试是成功的，通过韵律操，学生很快就记住了Let"s play部分的歌谣。 　　一年级小学英语教学的工作总结2 　　本学期我开始教一年级，一开始对于牛津的课本是完全陌生的，于是我查阅资料，跟同课头的白雪老师学习，了解这套教材的特点和要求。 　　我发现这套教材不强调学生背诵强记，它从激发和保持学生的兴趣出发，着重培养学生学习外语的积极性和自信心。它把基本单词及语法教学，融汇在有趣的英语活动之中，通过儿歌、歌曲、游戏、故事和其它丰富多彩、形式多样的活动，让学生学习用最简单的语言进行得体的交际，使学生主动地获得信息，习得语言，并在感知语言的同时，逐渐学会用英语进行思维。 　　除课本外，还配有练习册和录音磁带。练习部分主要是针对课文的内容配备练习，进行全方位的语言训练，巩固所学。而《新标准》中对英语课程任务的描述是： 　　激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解世界河中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。 　　所以就要求教师要从教学理念、方法等方面提升自己，英语教学包括许多方面：词汇、语音、听力、读、写等，每个方面并不是独立的，各个部分有着必然的联系，对于一年级的学生来说，重要是培养他们的语感和词汇、句型的积累，词汇教学是基础，打好了基础，以后的英语学习上许多问题就迎韧而解了。但是在一年级的教学中，我也遇到了不少问题： 　　一、忽视强调学生的语音语调。 　　一年级的学生，生理和心理的特点是爱动好动，所以一年级的英语教学更注重的是轻松快乐地学习。因此，各种游戏、唱歌的设计层出不穷，然而，所有的方法都是为了让学生的语言交际能力服务的，如果只是注重到表面的形式，而忽略了对学生的语言能力的培养，只能是得不偿失，我就发现有些活动只是流于形式，学生其实掌握的并不扎实，读的并不准确。 　　课堂教学中要有清晰、明确、具体、可检测的目标，词汇教学的检测目标之一就是学生能够准确的读出单词，一年级学生生理发育不够成熟，不能完全支配发音器官，所以他们许多发音不准，学生的拖音和吃音的现象很严重。教师要在平时教学中及时纠正和训练，尤其是针对拖音的现象要从低年级时就要杜绝，注意学生语调的培养，防止在高段的时候学生语流太慢。 　　二、忽视对单词的认知。 　　一年级孩子学习记忆单词存在一个很重要的问题就是看着图片会读，看单词就不认识了。一开始，我在对单词的教学时，没有强调对单词的认知，于是学生不自觉的把注意力都集中到了图片上。一年级在学生的写方面不做要求，并不等同于不要求学生识记单词，虽然学生没有学过字母，但是要求对单词的字形有感官上的认识。 　　当教授相似单词时，教师就不应该把注意力放在图片上，而应该转移到单词上来，比较两个单词，在具体的语境当中做不同的处理。在用卡片对词汇进行操练的时候，也不要忽略纯单词卡片的运用。 　　后来为了帮助孩子更好的记忆英文以及理解汉语意思，我让孩子一边记忆英文一边记忆汉语意思。课堂上不断要求，发信息与家长沟通，在家也如此要求，一段时间，孩子就改掉了只看图片，不看单词的习惯。 　　一年级小学英语教学的工作总结3 　　转眼，一个学期又要划上句号，回收本学期的工作，我感觉一年级老师不容易，面对这些朝气蓬勃、活泼好动，自我表现欲强的学生，感触很多，为此，我按着学期初的计划有秩序的组织课堂教学。 　　一年级学生，走进课堂时间不长，刚接触英语，所以如何让他们在课堂上规范听课，养成良好的学习英语的习惯，成了我的首要工作。为了培养学生英语学习兴趣，我规范了课堂常规，如想回答问题，先要举手，规范后才有机会回答问题;采取小组机制，培养孩子们合作意识和竞争意识，集中孩子们听讲注意力并提高学习兴趣。 　　认真备课，做好课前充分准备。不但备学生而且备教材教法，根据教材内容及学生的实际，针对一年级教学目标的不同：一年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，对每一颗都做到“有备而来”。每堂课都在课堂做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做总结。 　　在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精讲精练，在课堂上充分考虑每个层次的学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生得到提高。 　　营造语言学习氛围，力求全面发展。课堂上尽量用英语组织课堂教学，绝大多数学生实用英语的方式和场所都在学校，所以我觉得更应该注重传达学生欣喜的接受形式，为学生营造良好的学习语言的环境。 　　用英语授课时，尽量采用学生学过的词汇，在用英语介绍知识时，辅助实物、简笔画、表情、手势、表演等，借助板书形式加以说明。 　　由于教学经验的不足，在教学过程中走了不少弯路，在今后的教学过程中我会继续加强对教材的钻研，逐步改正和完善教育教学方法，让学生学得更轻松，争取更大的进步。 　　一年级小学英语教学的工作总结4 　　小学一年级的英语课程，在于培养孩子的语音语调基础，树立孩子的自信心以及孩子的积极性，对于不可缺少的好的学习习惯的培养。而不是一味的灌输。本学期担任一年级的英语授课，虽然有压力，但是无形之中也是一种前进的动力。这一个学期，有辛酸；有喜悦；有收获；有问题；有解决。也对自己的`工作有一个总结： 　　 一、培养学习兴趣 　　一年级就接触英语，对于孩子十分的亲切也十分的陌生。而在学期结束也进行了卷面期末考试。对于孩子来说是一个极大的考验。在培养孩子的学习兴趣方面，我也下了大工夫。课程中安排各种游戏学习活动，让课堂气氛更加活跃。并不是枯燥乏味的。让课本中的知识富有生命力。编成一首儿歌，加上韵律和动作。加深孩子的记忆。在教学的评价方式之中，尽可能丰富而不是单一的形式。让各种形式的奖励如：贴纸、卡片、图画等等。黑板上的小组比赛机制也不可缺少的，各种 花样的。通过一个学期的学习，孩子们的口语表现力，有进步不了。在英语节上，我真为他们第一次的表现感到自豪、高兴。“你们真棒”。 　　 二、课堂教学，认真备课 　　几个单词，几句话，构成一个十分“简单”的单元。但这并不是我们工作松懈的借口。在每堂课之前，都必须认真的备课，无论是学生还是课程本身。在备课中，例如竞赛机制的方式，尽可能的多准备一些，以符合班级的情况。例如一1班，整体水平齐平。所以针对该班级，我更多的给他们一些练习。让他们加深巩固。一个问题没有清楚，就继续的讲解。但在一3班，情况却有变化。有几个孩子的学习掌握很快。对于新授的知识很快能消化，有些孩子都没反应过来。针对这样的情况，我给优秀的孩子一些难度高的题目，而大部分的孩子便进行基础题目的巩固练习。有针对的因人而异。从而不忽略任何一个孩子。孩子出现问题时，及时给予解决，耐心的帮助。备好课，上好课。 　　 三. 作业布置与批改 　　一年级的英语作业布置，着实是一个重要的任务。作业不能枯燥单一。要多样化，丰富灵活。例如:布置英文歌曲儿歌的表演，学习各种儿歌，进行与父母互动的游戏活动。在这个学期中，孩子对单词的认知有极大的困难。于是针对这一情况，我给孩子挑选“小老师”，来帮助一些自觉性比较差的孩子。经过一个学期的观察，都有一定的进步。而针对作业要求孩子订正与书写的规范。配套练习册的练习与磁带的听力练习。 　　 四、教研研讨，自我提升 　　通过各种教学研究活动，听课评课的方式。在别人的课堂中学到了许多。并且加以改进运用于自己的教学课堂之中，效果也不错。例如：在“柏树杯”听课中，一个运用鲜花的评价方式，吸引了我。于是我将其放入我的五官单元之中，效果十分的不错，十分的新颖。做教师的同时，吸取别人的精髓，那么自己也是一种大的进步。自我发展，当然需要多看书，多看课，多反思。为什么？好不好？合适吗？多想想个为什么。一定会有大收获。在family单元的教学之中，family=father and mother I love you !这就是一个很好的学习单词的契机。一种学习的快乐方法。所以是不断累积的！并不是一朝一夕的。提升自我，是对自己的要求，更是对孩子的责任。 　　一年级小学英语教学的工作总结5 　　经过半年的学习与锻炼，作为一年级的英语老师,现在我将总结自己的一些教学经验与不足。 　　一年级的教材为朗文英语，对于之前没有接触过英语的一年级新生来说我认为还是有一些难度的。还是半年来两个班的学生已经进步很大，从一开始的不懂到现在逐步掌握基本单词和句型。 　　这半年来，从一开始的手足无措没有办法到后来的进步。之间我采取了一系列方法。针对学生的学习情况和性格特点制定规则。比如，建立起小老师制度，学习自主性强和成绩好的的学生一对一看护学习成绩差和行为习惯差的学生，进行奖惩制度，有进步，奖励小礼品，没进步，让行为习惯好的学生帮忙一起监督其进步成长。 　　我前期是比较注重孩子对英语的兴趣培养，一开始的课堂会设置比较多的小游戏和活动，让学生很快的融入到学习英语的氛围中，让学生明白学习英语并不是一件枯燥的事情而是有趣的，活泼的。但是实行了一个月之后，我发现孩子们虽然对英语有兴趣了也不惧怕英语，但是这样的课堂太过于浮躁，虽然课堂很活泼但是孩子们真正掌握的有多少呢?果然，第一次月考成绩下来了，非常差，于是我开始思考着怎样转变课堂，首先应该加强课堂纪律，由于第一个月太过于纵容他们，导致英语课堂纪律不理想，课堂需要活泼但也要严肃。所以第二个月开始我开始加强纪律管理。课上的小游戏和活动也减少，而是巩固基础知识，训练他们掌握英语题型。果然期中考试的时候两个班都有提升，这也让我的心里有些安慰，虽然成绩还没有达到很好，但是三次考试下来，每一次都是比上一次进步的。 　　另外我还要做到上课要坚持保持课堂的有序进行，课前多研究不同课型的上课形式及活动设计，提高孩子的学习兴趣及课堂参与度。做到每个学生都能及时掌握当堂所学，作业堂堂清周周清，同时对每个孩子的掌握程度也进行检测，做到每堂课后及时当面提问掌握能力较弱的学生，当周所学必须在周末也进行巩固，语音汇报。课堂采取奖惩制度，提高孩子的学习兴趣，打压一些容易骄纵的孩子。对于成绩较差的学生，每次跑操的时间，只要孩子没有其他学科的未完成任务，鼓励孩子，自觉找我补课，对于学习兴趣比较低，不自觉做来补课的，主动去带孩子到空的教室补课，同时课堂多鼓励用语，即使知道他不懂，回答错误，也鼓励孩子做的好，很认真，再认真写，相信他一定会更好。给后进生安排小老师，小老师要负责跟踪，下一节课，老师进行抽查，没达标，师徒一起扣积分。对于老生，优生的积极性一致不错，中等偏下的，课堂注意力没发完全集中，有些甚至讲过很多遍的点依旧不会。单独面谈，并且告知，只要每周一至五每一节课都认真投入到课堂，奖励贴纸，期中贴纸满相应数量就兑换相应的礼品。约法三章，只要期中一节课，被我点3次名，就没有表扬信，没有礼品。每一节课结束后，表扬本节课做的好的同学，并且希望下节课再接再厉。比较活跃的孩子，上课应该更加严厉一些，个别，做题都不够认真，读题只读前半部分的学生。老师要多强调，并制定惩罚制度。平时课堂行为规范，随便插话，当堂作业双倍。同时强调课堂不允许答小报告。要打小报告可以，用英语讲，不然扣分。同时，每个学生必须养成正确的只读方式，督促学生，一个个当面纠正，同时告知家长相互监督周末的语音作业孩子跟读是必须手指指着单词一个个的念。 　　105班成绩差异主要在接受能力和课堂注意力方面。105班英语优生较少，平时主要由几个成绩好的带动课堂。一些差生平时课堂就喜欢搞小动作，出神，插话，所以老师要严厉地面对面课下教育，并且制定奖惩。对于上课不集中的孩子。老师应该多以小组竞争为主，多说表扬性用语，引起注意。 　　希望下学期，孩子们可以再自律些，我将陪同孩子们继续健康，快乐的成长。我也将继续努力，更加努力的在教学中积累经验，和孩子们共同成长。 ;

总结 是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此我们要做好归纳，写好总结。我们该怎么写总结呢?下面是我为大家整理的 一年级数学 教学 工作总结 ，希望能够帮助到大家! 一年级数学教学工作总结1 这个学期我担任一一班和一二班的数学教学工作，转瞬间一个学期就要过去了，反观这个学期我走过的路，有许多的收获，也有不少的遗憾。由于我从教时间短，教学 经验 浅，又处在学生走入真正 教育 的初始阶段，深怕的自己的言谈举止，教育 方法 不当会影响学生对今后小学阶段数学学习的态度取向，所以我丝毫不敢懈怠，认真学习理论知识，深入研究教学，向有多年教学经验的老教师请教，半学期下来，自己感觉对教书育人也算是入了门。为了在今后的教学中能够扬长避短，取得更大的进步，现对本学期的教学工作作出总结。 一、 高效课堂 是每位教师梦寐以求的，而加强备课是提高课堂效率的前提。 (1)备教材——首先通读教材，要做到“瞻前顾后”，一方面注意新旧知识的联系，以旧知识为切口，让学生在已有的知识的基础上自主思考、自主探索新知。如冀教版下学期第四章的《认识图形》和上学期的第三章《认识物体》同属于空间与图形的知识体系，为了让学生将认识具体简单的几何体到认识抽象的平面图形的过程更自然顺畅，我找出上学期教学时几何体教具和学生自制的学具，进行新旧知识比较教学。实际课堂反应很好，学生表现的很兴奋，一下子找出了自己上学期制成的几何体，有种他乡遇故知的感觉，我心里暗喜，赶紧抓住学生学习的兴奋点，充分利用学生自己的小手工作品，动手、动脑，体会“面在体上”。这部分知识我在课前和教过一年级的教师们探讨过，大家一致反应这部分由抽象到具体，学生学起来有些吃力，而我这节课下来知识传授比较流畅，基本上将知识让学生当堂理解，当堂巩固运用，不用加班加点，增加学生的负担。 (2)备教法——所谓教学无定法，贵在得法。方法得当，运用灵活才能取得更好的教学效果。小学生对新鲜事物充满好奇感和求知的欲望，此刻电视网络等多媒体普及率十分高，时代感很强，要想让学生配合你的教学，就要与童心牵手，用 儿童 的视角去看这个世界，所以我在教学中会根据教学需求创设童话、游戏、 故事 、动画等等，唤起学生心灵深处对学习数学的兴趣。如在讲授《0的加减法》时，我讲述了一个小猫钓鱼的故事引入加减法的新知，又透过孩子们耳熟能详的八戒吃西瓜的故事巩固新知，让学生在 童话故事 中发现数学知识。在讲顺序时，我将家里用水晶珠子串的五个福娃的模型拿到课堂，让学生轮流摆放顺序，并说出谁在谁的什么方向，起初我的目的是让学生体会左右的相对性，而班内有个孩子将福娃摞起来，并说出了上下的相对性，看来只要精心备课，孩子们总会有惊喜回报你的用心。 (3)备学生——前苏联教育家赞可夫说过：“从学生生活经验中举出例子，有助于他们将所学习的概念跟日常生活中所熟悉的事物联系起来。”这样才能将知识内化变成学生自己的东西。例如在讲《认识人民币》一课时，教材中设计的是超市购物的情境，由于我所在的学校是农村，学生可能对超市比较陌生，而对自己村子里面的小卖部更熟悉，所以我以课本为蓝本进行加工，设计出更贴合自己学生生活环境的情境，更能调动学生学习的兴趣。 二、增强自身的 文化 底蕴是提高课堂效率的保证。 (1)多方面充实充电，加大知识的存储量。 走进教育，才发现此刻的教学与我小的时候比较已经发生了翻天覆地的变化。此刻教材资料很丰富，涉猎的知识面很广。作为一名小学老师，务必努力扩充自己的知识面，天文、历史、地理、风土人情等等知识都要掌握一些，这样备起课来才能更加的得心应手。所以闲暇时，我总是随手从书橱中拿出一本书来读一读，期望每日都有一些斩获，上网时，我会先登录第一课件网，看一个关于 成语 故事或者故事的flah。登录博客时，我总是先读一篇自己 收藏 的文学读物。我坚信着对自己的日常教学会有很大的帮忙，只有博学广识的老师，才能教出笃学志远的学生。 (2)加强理论学习，以理论指导实践。 著名数学家陈建功有个精辟的比喻：理论好比老鹰，实践好比小鸡，一旦掌握了理论就能居高临下，势如破竹。由此可见教育理论学习的重要性。本学期我学习了《教育学》、《教育心理学》和《给教师的一百条推荐》，感觉受益匪浅。 三、存在的不足 1、自己教完课，教学后记记录有些不及时，阶段性总结不到位。虽然我也深知教学后记是提高自己业务水平的捷径，但有时太忙太累，未能及时记，事后也未能及时追记，致使教学实践中许多宝贵的经验、教训，如电光火石般失而难复得。今后必须要克服惰性，挤时间及时记录。 2、课容量小，对教学的秩序和节奏把握不到位。低估学生的潜力，一堂课老是翻来覆去的说，将知识掰得很碎去为学生，生怕他们没能掌握，导致授课速度慢，今后要努力提高课容量，多放心、放手，相信自己的学生有潜力理解更多的知识，学会更多的资料。 3、课堂语言不够精炼，对小组合作意识的培养不到位，没能寻找到真正的更适合的小组学习方式。这也是一年的教学中比较遗憾的事。 4、总复习这段时间，我发现学生题做的很快，但出错率很高，出现丢题，漏做，没看清题目要求就开始做题，做完之后不会检查等现象，针对这种状况我带领学生读题目，要求每个人至少将题目读上两遍再做题，做题前先看看一个大题里面有几道小题，逐题做，将学生不认识的字写在黑板上，每一天上课前读一读这些生字。经过一段时间努力，学生进步不小，但让我遗憾的是，我没能让学生养成打草稿的习惯，许多学生不会演算，做完后不会检查，这学期还剩几天的时间，估计习惯很难养成了，自己感觉很遗憾，没能将良好的学习习惯传授给自己的学生。 在以后的教学中，我会继续努力，总结经验，不断 反思 ，不断提高自己的业务水平。相信耕耘总会有收获，风雨之后是彩虹! 一年级数学教学工作总结2 本学期，我担任一年级数学教学工作。从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、认真备课 不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的 教学方法 ，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳总结。 二、增强上课技能 提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 三、认真批改作业 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作 注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。 五、积极推进素质教育。 目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 六、狠抓学风。 我所教的班，我是科任，学生也能喜欢我上的课，对该科也比较有兴趣。上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了爱动动脑，爱思考的好习惯，形成了良好的学风。 总之，一学期的工作，有收获，同时也不足。当然，工作成绩的取得，离不开领导的关心、指导和同志们的帮助、关怀。工作中还有许多不足之处，我将及时找出差距，积极弥补不足，力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色。 一年级数学教学工作总结3 我本学期任教一(三)、一(四)两个班的数学。从一期的观察来看，两个班的小朋友各有不同： 一(三)班的小朋友热爱学习，态度端正，自觉遵守学校及班上的各项纪律规定，学习习惯好，家长配合也比较好，有利于教学工作的开展。 一(四)班的小朋友相对而言，活泼开朗，接受知识的能力较强，喜欢合作学习，但他们自制能力差，学习习惯有待培养。有几个孩子的基础很薄弱，家长配合工作有待进一步加强。 今天平心静气坐下来反思一学期的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获，为使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。下面我就谈谈这一学期来的做法。 一.教学学习方面 认真学习课程改革的新理念，积极参加各项教学教研活动，探索有效的教育教学方法，注意培养学生的自主探索学习能力、合作学习能力，语言表达能力，从而在教学过程中形成数学思维。 二.教育教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 (1)备教材。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 (2)备学生。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯及学习新知识可能会有哪些困难，以便采取相应的预防 措施 。 (3)备教法。考虑教法，解决如何才能让学生轻松愉快的自主学习的问题，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，如何让学生掌握重点，理解难点等。 2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意。 3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 三、工作考勤方面 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言不够生动，课后辅导涉及的学生面不广。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，多方面提高自己的素质，努力工作，发扬优点，改正缺点，争做一名好老师，为学生负责，为家长负责。 一年级数学教学工作总结4 本学期我担任一年级教学工作，作为刚接一年级的教师，由此感受到自己肩上的担子之重。由于低年级教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向其他教师学习。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。经过一个学期的努力，可以说紧张忙碌而收获多多。 数学知识来源于生活，学习数学要与实际生活联系起来，这样才能学以致用。如脱离生活而只知盲目计算，就会变成纸上谈兵，变成书呆子，闹出大笑话。那么，怎样让学生在学习数学时与实际生活联系起来，用所学的知识和方法去解决生活中的实际问题呢?下面我就谈谈这一学期来的做法。 一、在知识与技能方面 在实际的情景中能正确的认、读、写20以内的数，并能认识记数单位个、十，知道20以内数的组成和顺序，学会比较20以内数的大小。结合具体情景，进一步体会加减法的含义，会计算20以内数的加减法，结合现实教材，初步学会估算。在现时的情景中，能正确认识整时，半时，几时刚过和快到几时。培养从生活情景中抽象出20以内的数的认识，培养了学生的观察、分析、抽象概括能力，建立初步的独立思考和探索的意识，初步形成估算的意识。在认识图形的过程，发展了学生的观察、想象思维和操作的能力，形成了初步的空间概念。 二、能力的培养 在现实的生活中能与同伴交流，发现并能提出问题发展学生的应用意识，感受到同一问题可以用不同的方法解决。初步学会解决问题形成初步的创新意识和实践的能力。在他人的鼓励和帮助下，对身边的数学产生好奇心和兴趣，能积极的参与到数学活动中去。了解可以用数和形来描述某些生活现象，获得成功的体验，增强学好数学的信心。数学知识的抽象性很强，而小学生却是以形象思维为主。 为此，我在教学新知时尽量利用生活中的感情材料进行直观教学，使学生便于理解和掌握。如：在教学“简单减法应用题”我先拿来5个苹果，把其中2个送给一个同学，再让学生根据我的做法用两句话表达出它的意思，此时学生能说：有5个苹果，送给__同学2个，还剩3个。在这道题的基础上我又让学生根据自己喜欢和物品自由的编一道应用题，学生很快就编出了很多，我抓住机会告诉学生像这样的题目在我们的数学里叫做应用题，从而初步了解了应用题的概念。 再如：教学“长方体和正方体的认识”时我先介绍常见的电冰箱、粉笔盒、墨水瓶等实物后问：谁知道它是什么形状的?在此同时也让学生进行讨论、探索长方体跟正方体的特征，一下子说出了很多，最后，我要求学生用硬纸分别做一个正方体和一个长方体。这样，学生对抽象的长方体和正方体有感性的具体认识容易记忆，懂得运用，为学习它们的表面积打下了良好的基础。 由于每个儿童的生活条件、家庭背景、心理水平、 思维方式 等不同，他们对同一数学问题可能有不同的思路和策略，不能过分强求一致。所以我注重算法多样化，允许每个儿童以自己不同的方式去学习数学。例如：教学“9+5”时，可以是“接数法”也可以是“凑十法”等。针对学生的解答的方式，再引导学生用自己最喜欢的方法来解答。 对能解答出得数同学我都给予肯定，通过不同的方式给奖励，让他们体验到创造之乐，增强了学好数学的信心。同时，也让学生体会到了不少数学问题是从实际中来的知道数学与生活紧密联系，它来源于生活，又高于生活。 一年级数学教学工作总结5 数学知识来源于生活，学习数学要与实际生活联系起来，这样才能学以致用。如脱离生活而只知盲目计算，就会变成纸上谈兵，变成书呆子，闹出大笑话。在数学教学中培养孩子的生活实践潜力也是至关重要的。教学“长方体和正方体的认识”时我先介绍常见的电冰箱、粉笔盒、墨水瓶等实物后问：谁明白它是什么形状的?在此同时也让学生进行讨论、探索长方体跟正方体的特征，一下子说出了很多，最后，我要求学生用硬纸分别做一个正方体和一个长方体。这样，学生对抽象的长方体和正方体有感性的具体认识容易记忆，懂得运用，为学习它们的表面积打下了良好的基础，同时也把学习与生活进行了有机的结合。 同时，数学知识的抽象性很强，而小学生却是以形象思维为主。为此，本学期我在教学新知时尽量利用生活中的感情材料进行直观教学，使学生便于理解和掌握。如：在教学“简单减法应用题”，我先拿来5块糖，把其中2块送给一个同学，再让学生根据我的做法用两句话表达出它的意思，此时学生能说：有编一道5块糖，送给__同学2块，还剩3块。在这道题的基础上我又让学生根据自己喜欢的物品，自由地编写题目，学生很快就编出了很多，抓住机会告诉学生像这样的题目在我们的数学里叫做应用题，从而初步了解了应用题的概念，同时也体会到了数学的美丽。 一、知识完成状况： 1.使学生熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写1～20各数。 2.使学生初步明白加、减法的含义和加、减法算式中各部分的名称，初步明白加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。 3.使学生初步学会根据加、减法的含义解答求总数的加法应用题和求剩余的减法应用题。 4.认识符号“=”、“>”、“<”，会使用这些符号表示数的大小。 5.培养学生学习数学的兴趣，认真做数学练习和书写整洁的良好习惯。 二、主要成绩： 三、不足方面： a)多数学生的理解潜力差，计算及应用题的出错率高。 b)动手操作潜力欠缺，不善于合作和思考。 c)知识的融会贯通及运用不是很灵活。 四、今后的主要措施： a)注意培养学生良好的自学潜力，善于合作，善于探索，从而提高自身的数学修养。 b)做好课前的预习和课后的练习，加大检查力度及改错意识。 c)及时做好优生的培养及转化工作，从而大面积提高教学质量。 总之，一学期的工作，有收获，同时也不足。当然，工作成绩的取得，离不开领导的关心、指导和同志们的帮忙、关怀。工作中还有许多不足之处，我将及时找出差距，用心弥补不足，力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色。根据数学的这些特点和每个学生不同的思维方式和智力水平，为到达教学目的，我在本学期的教学中努力做到以下几点： 1、根据儿童发展的生理和心理特征培养学生自主探索的潜力。重视以学生的已有知识经验和生活经验为基础，带给学生熟悉的情景，帮忙学生理解并能掌握数学知识。 2、增加联系实际的资料，使学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系，用心感受数学的美丽。 3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动资料，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。 4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。 5、把握教学要求，促进学生发展适当改善评价学生的方法，比如建立学生课堂发言的“奇思妙语录”等。 总之，数学教学就是要采取多种教学手段，培养学生独立思考的潜力，增强他们对数学的学习兴趣和学习信心，让学生明白数学是一门来源于生活，又高于生活，是对生活的归纳和总结，是一门有着无限美丽之处的学科。 2021一年级数学教学工作总结相关 文章 ： ★ 2021一年级数学上册教学工作总结 ★ 2021最新一年级数学下学期教学工作总结 ★ 2021一年级数学下册教学工作总结 ★ 2021年小学数学教师个人工作总结5篇 ★ 数学教师2021工作教学总结五篇 ★ 2021年度数学教师个人工作总结最新5篇 ★ 数学教师教学工作总结2021 ★ 2021数学教师年终工作总结12篇 ★ 2021年小学教师教学工作总结9篇 ★ 一年级教师教学工作总结10篇

北师大版一年级数学老师教学工作总结5篇 作为一年级数学教师，你知道怎么写北师大版一年级数学教学工作总结吗？在一年级数学教学工作上，给学生充分的思维空间，做到传授知识与培养能力相结合，重视学生非智力因素的培养，合理创设教学情境激发学生的学习动机。你是否在找正准备撰写“北师大版一年级数学教学工作总结”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 北师大版一年级数学教学工作总结1 加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 二、新课改 通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。 三、教学研究。 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学此文转自规律，充分运用学校现有的教育教学此文转自资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对八年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 四、工作中存在的问题 1、教材挖掘不深入。 2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。 3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。 4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。 5、教学反思不够。 五、今后努力的方向 1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。 3、多听课，学习同科目教师先进的"教学方法的教学理念。 4、加强转差培优力度。 5、加强教学反思，加大教学投入。 北师大版一年级数学教学工作总结2 在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学期来，我还进取参加各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作，严格遵守学校的各项规章制度，工作进取，主动，任劳任怨。 本学期我担任八年级数学教学和备课组长工作，一学期来，我自始至终以认真，严谨的治学态度，勤恳，坚持不懈的精神从事教学。 作为数学教师，我能认真制度计划，注重教学理论，认真教学和备课，进取参加教研组活动和学校教研活动，上好每一节课，并能经常听各位优秀教师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自我的教学业务水平。按照新课标要求进行施教，让学生掌握好数学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面，多角度去培养学生的数学本事。在教学中我从以下几方面做的： 1、课前准备： (1)认真钻研教材，掌握教材的基本思想，基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。 (2)了解学生原有的知识技能，了解他们的兴趣，需要和习惯，明白他们学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 (3)研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。 2课堂上的情景。 在数学课上，把抽象的数学知识与学生的生活紧密联系，为学生创造一个富有生活气息的学习情境，同时，也注重对学生学习本事的培养，引导学生在合作交流中学习，在主动探究中学习。课堂上，始终以学生的学习为主体，把学习的主动权交给学生，挖掘学生潜在的本事，让学生自主学习，学生自我能完成的，我绝不包办代替。如学习应用题时，我创设了跟妈妈一齐去超市买菜的情景，激发学生的学习欲望，然后分小组合作探究算理，最终得出了二种算法，激发了同学们的学习欲望。碰到简单的教学资料，我就放手让学生自学，不懂的地方提出来，由教师和同学们共同解决，让学生的智慧，本事，情感，心理得到满足。学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣。 3要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动，好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有点学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育。但对于学习差的学生个别辅导我感到做到不够，没有更多的时间去辅导他们，使这部分学生的成绩总是不梦想。 一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中，我要不断总结经验，力求提高自我的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获。 北师大版一年级数学教学工作总结3 在这学期即将结束之际，本人将本学期在教学方面的工作总结如下： 一、教学任务 本学期我依旧担任我校八年级89班和90班的数学教学工作，所使用的教材为人教版(20_版)八年级下册，本册由第十六章开始，到第二十章结束，共五章。其中第十六章“分式”和第十七章“反比例函数”均属代数部分，第十八章“勾股定理”和第十九章“四边形”均属几何部分，第二十章“数据分析”属于统计初步部分。 二、教学进展 按照学期初的学期工作计划，本人要在结束本学期的大纲安排内容之外完成一章九年级上册的内容，并且在本学期第十六周之前结束新课，第十七周开始进入复习备考阶段。尽管在开展教学工作的过程中，遇到了一些诸如学校有特殊情况需要做出人事上的临时调整或有上级要求需要被派遣人员外出培训学习等均设计本人参与，但这并未影响本人的教学工作，无论是教学进度还是教学任务，都能够按照计划开展并如期完成。 三、教学成效 89班和90班的数学教学工作自初一伊始就由我来担任，到目前为止，与这两个班的孩子打交道已经快满两年了，我认为他们对我已经有了一定的了解，对于我的教学方式方法以及教学模式和风格，都不应该存在适应之说。所以，本学期在进度上我有所加快，当然，这也是因为出于本学期是他们特殊时期的考虑。由于本学期他们面临着生物、地理以及信息技术的学业水平考试，考虑到后期他们的压力。我在以往的基础上，把教学进度提高了不少。这一提高不要紧，学生可能确实有些吃不消，在复习的过程中，大部分学生的反映比过去三个学期的期末复习备考状态都反常，很多基础性的知识都还没有掌握。 从过去三个周的复习情况来看，这个学期的结局一定会很糟糕!不用说与其他学校相比，就是与本校的其他两个班一比较，落差都特别大!记得过去我所带的89班和90班的数学成绩一直是四个班的佼佼者，两个班的分差基本都能够控制在两分以内，且与其他两个班保持着五分左右的优势，但是本学期却曾被92班赶超! 更出乎意料的是，本学期的期末考试在第十九周末就开始，这相对以往也足足提前了一个周，可我似乎还有好多内容没来得及跟学生讲呢!这不，我这心里更是没底了! 以上种.种不利因素致使我深深的感到自责，特别作为本校数学组的负责人，自己没有成绩，何以要求别人提高教学质量，提高我校数学成绩? 四、教学反思 回顾这个学期的教学工作，问题还是存在不少。甚至可以用老问题未改，新问题不断来形容!曾经存在的为题还未来得及解决，新问题却一个接一个的找上门来。总的来说，问题比较突出的有以下几个： 1、急功近利，忽视学生的现状。我校学生的基础本来就特别薄弱，经过一年半的努力，好不容易将自己接手的这届学生的数学成绩从全县倒数第一名提到了倒数第二名，但是由于我的急功近利，不顾学生的感受，忽视学生的实际情况，一改以往耐心细致的教学风范，以填鸭式的传统教学模式灌输予学生，导致在复习过程中学生一问三不知。 2、经验不足，与新老教师交流甚少。少于寡言是一个内向人的一大特征之一，我也不例外。在教学工作上，我的教龄充其量也就是两年，谈经验，那就是打肿脸来充胖子了!但是，作为一个学科组的负责人，其实是向老教师请教经验和方法，向新教师学习交流新思想的最佳平台，但我却没有把握好这个平台，除了在会议上进行一些教学交流之外，却很少主动与他人探讨。 3、与学生的关系渐行渐远。作为班主任，应该来说是与学生接触得最多，对学生最了解，也是学生最信任得过的老师亦是朋友。但是，由于我的性格问题，与学生之间的关系还是不够亲近，甚至有着渐行渐远的不乐观势态。 4、教育教学研究工作不够深入。作为教育工作者，除了认真备好课和上好课之外，更应该做的就是教育教学研究了。但是回顾本学期本人的教育教学工作，无论是备课的力度和深度，上课的优化性和高效性，特别是教育教学的研究工作都没有得到实质性的解决。 五、改进措施 结合本学期的教学工作的反思，针对本学期在教育教学工作方面存在的问题，本人特别制定以下改进措施： 1、坚持打好长久战。作为教育工作者，提高教学质量是每位教育工作者的目标追求之一，但是教育工作是一个长期的过程，提高教学质量也不可能一蹴而就，必须坚持不懈，必须做好打硬仗、恶战的心理准备和打长久战的心理准备。 2、主动请教，虚心学习。学习并不单纯的只属于学生，作为人类社会中的一份子，特别是作为生活知识大爆炸、消息日益更新下的教师而言，活到老，学到老更是亘古不变的道理。 3、正确处理好自身与学生的关系。良好的师生关系是学生学好知识和老师提高教学质量的基本保障。师生关系紧张，只会导致学生厌学，老师无心教学的恶果。 4、加强教育教学研究。加强对教育教学工作中遇到的问题与案例研究分析，在积累经验的同时深入了解学生，针对不同的学生采取不同的教育方式，将成功的案例与同行分享，为他人的成功提供样本与举措，促进教育教学的和谐发展。 北师大版一年级数学教学工作总结4 本学期以来，我担任八年级(6)的数学教学，在教学期间认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导，不断提高自己的业务水平，严格要求学生。尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，学有所用，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。现对这一年的教学工作作出以下总结，希望能总结经验，汲取教训，为以后教学工作奠定良好基础。 一、坚持认真备课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。 二、努力提高我的上课技能。，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，让学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的教学上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 四、完善批改作业。布置作业做到有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业及时批改、认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的`发展和培养。 七、工作中存在的问题：教材挖掘不深入。教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导 .差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。教学反思不够。 八、今后努力的方向：加强学习，学习新课标下新的教学思想。学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。加强转差培优力度。加强教学反思，加大教学投入。 走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 北师大版一年级数学教学工作总结5 一、工作进展情况 本学期的教学工作是承担糯良中学八年级99班和100班的数学教学，学期初，99班共有学生40人，100班共有学生42人。 在本学期的教学工作开展方面，除了遇到不可预期的诸如节假日或学校有临时活动进行调整外，我基本依照初期初的教学计划进行并能顺利完成教学工作及任务。 二、主要成绩 一个学期的教学工作结束，回过来对本学期的教学工作进行总结，有一定的成绩，也有诸多不足。主要成绩如下： 其实，谈及成绩，本学期在教育教学工作方面并没有太多值得我骄傲的，反之是一种辛酸。如若确实要提一提，那么也只能牵强附会提及一下几点了： 1.屡次考试，99班数学成绩一直处于年级第一，100虽然与99班存在一定差距，但成绩并非倒数第一。本学期学校开展过三次正规考试(期末还未开始，成绩待论)，99班数学成绩均处于年级第一名，100班与99班有一定差距，但也并非最差，均为年级第三名。 2.学生基础得以提升。相对去年带毕业的两个班，这两个班比毕业的两个班级基础要好，在本学期中也进一步得以提升。 3.课堂纪律良好。相比其他科目的课堂纪律，两个班在我的数学课堂上要稍好与其他学科的课堂纪律。 三、经验及体会 虽然已经完整的从初一到初三带毕业了一届学生，但是本学期所用的教材，是新版教材，又是中途接手，故本学期的很多知识点，还是与前一届的有所不同，在教学过程中仍然需要我花大量的时间加以备课，在原有的经验基础上，本学期也有一些新的经验收货以及教学体会。 经验上，进一步提升了我对教材的解读能力以及教学水平，能够更全面的把握重难点，对于一些曾经的存在的问题，在本学期的教学工作中得以解决。 体会：学海无涯，再简单的事情，每一次重复，都会有新的收获，这也许就是所谓的温故知新了吧! 四、存在问题 在本学期的教育教学工作中，笨猪器存在的主要问题如下： 首先，与学生的互动有待加强。在课堂教学中，教师讲的还是稍多，学生的自主学习空间余地较少。 其次，学生的主体地位没有完全体现。在新课标理念下，学生是学习的主题，而教师只是一个引导者，在这方面，我还是受到传统教学模式的影响，没有完全把学生放在主体地位。 再次，对学生的信任度不够高。由于受到地域、文化、社会环境的制约，当地学生的学习状况不太理想，也许是因为受到这些因素的影响，在课堂教学中我还是对学生存在一定的不信任感，不敢放手让他们自主讨论解决一些他们有能力解决的问题。 最后，课堂纪律仍需加强。尽管我的课堂纪律比起部分学科的课堂纪律要好，但也存在诸多不足，还需在日后加以完善。 五、今后努力的方向 结合本学期存在的不足与问题，今后将在以下几方面加强努力并改进： 1.把课堂还给学生。在日后的教学工作中，尽量让学生自主自主完成学生能够自己完成的问题。 2.建立更民主跟平等的教学课堂。在今后的教学课堂上，我会努力建立一个更民主和平等的教学环境。 3.多听别人的课。一是多去听不同学科的课，在其他学科教师的身上吸取其他学科的精华，二是听同行的课，在同行身上学习教育教学的方式方法。 4.加强备课。包括备学生、教学等。 5.加强现代辅助教学工具的使用。进一步加强交互式电子白板的使用，提高课堂教学的有效性，节约课堂教学时间，给学生留有更多的自主学习与思考、发问的时间。 6.加强的自身的专业技能学习，提高自己的业务水平。

　　时光飞逝，一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标 准的指导下，以学生为本，强化“健康第一”的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作，现总结如下： 　　认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康第一”的重要思想，教师认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中。教学工作中能认真钻研新课改的教材，并根据学生年龄特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中按照新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容。通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。在上课方面： 　　1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的`身体得到较全面的锻炼。我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。一年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计划。能积级参加学校组织的政治学习和业务学习，平时能坚持自学兼认真做好学习记录。 　　教研工作能积级参加，积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。努力提高本人的业务水平。发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，使学生成为学习主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。 　　在开学初我重点抓了广播操，因为一年级学生刚刚入学，，对广播操有些陌生，如打不好基础，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性， 　　培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中其他各位班主任的大力支持。 　　在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为了迎接督导检查，牺牲个人休息时间，尽量完成领导交给的任务。在工作中只求奉献，不求索取。为提高自身的素质，积极参加各项培训，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们。 　　当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

　　反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不 足。不足有以下几点: 　　1、 对于美术新课程标准的学习还不够深入， 在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来进行反思; 　　2、 教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标; 　　3、美术教学中有特色、有创意的东西还有很多，但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创美术教学的新天地作出贡献，在以后的工作中还有待于精益求精，工作应更加兢兢业业。 　　以上是我个人对本学年工作的总结，若有不足之处请校领导及各位老师批评指正。

股权 基金是什么 股权基金即投资股权的基金，广义的 股权投资 为涵盖企业首次公开发行前各阶段的权益投资,即对处于种子期、初创期、发展期、扩展期、成熟期和Pre-IPO各个时期企业所进行的投资，相关资本按照投资阶段可划分为创业投资、发展资本、并购基金、夹层资本、重振资本，Pre-IPO资本，以及其他如上市后私募投资、不良债权distressed debt和不动产投资(real estate)等等(以上所述的概念也有重合的部分)。 狭义的PE主要指对已经形成一定规模的，并产生稳定现金流的成熟企业的私募股权投资部分，主要是指创业投资后期的私募股权投资部分，而这其中并购基金和夹层资本在资金规模上占最大的一部分。在中国PE多指后者，以与VC区别。 股权基金的特点 投资基金从性质上讲是一种金融投资，其本质特点是由两个以上的多数投资者，通过集合投资方式形成新的财产主体，再以新的财产主体名义进行财务性投资，投资风险由投资共担，投资收益由投资者共享。由于投资基金是一种集合投资制度，故通常需要委托专业的管理团队进行管理，在设立过程中往往需要向社会合格投资者募集资本。 股权投资基金有哪些种类 1.按照各种股权投资基金的投资方式或操作风格，可分三种类型： 一是风险投资(又称创业投资)基金，通常投资于创立初期的企业或者高科技企业; 二是成长型基金，即狭义的私募股权投资基金，主要投资于处在扩充阶段的未上市企业的股权，一般不以控股为目标; 三是收购基金，主要投资于成熟企业上市或未上市的股权，意在获得成熟目标企业的控制权。 2.按照组织形式划分，可以分为： (1)公司型基金，即通过设立投资公司，面向特定对象发行股票募集资金，并从事对外投资业务的公司; (2)有限合伙型基金，即通过设立 有限合伙企业 ，合伙事务执行人是无限责任 合伙人 ，吸引的投资者成为 有限合伙人 ，合伙事务执行人负责对 合伙企业 财产实行对外投资，并从中获利; (3)信托型基金，即委托人和受托人签订 信托合同 ，约定由受托人负责运用委托人的财产进行对外投资活动，获取的收益在提取佣金后由受益人享有，受托人要接受委托人的指令。 本文已经从广义和狭义两个方面进行了解析，实际上，股权基金就是一种由多个人进行的投资，且可分为多种投资类型，主要目的有差别，有的对上市大公司投资，目的是控股，属于收购基金，而有的看中某些科学技术，认为有前途而投资，这属于创业投资，但不管哪种投资最终有风险和利益都是由投资者共同担着。

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环境卫生之范围非常复杂而广泛，其内容大致包括：饮水卫生、废污处理(包括污水处理、垃圾处理)、食品卫生、病媒管制、工业卫生、公害防治、房屋卫生等。下面是我给大家整理的学校环境卫生整治 工作 总结 ，仅供参考希望能够帮助到大家。 学校环境卫生整治工作总结1 在本学期我们学校的环境卫生工作主要做了两大件事情，一是抓好平时的环境卫生工作，建设整洁漂亮的校园，创造优美的学习和生活环境;二是培养学生良好的卫生习惯，养成良好的环境卫生素养。在全校师生的共同努力下，靓丽的校园花红、叶绿，课上传出朗朗的读书声，课下随处的欢声笑语，形成了九龙山脚下、205国道旁独具一格的一景。 一、严格要求 创造优良环境 1、统筹安排 合理分工 清洁区的划分：延续第一学期不变。楼前平台、甬路、楼后化分成若干小区域，分配给五年级以上的各个班级。门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮流清扫，整个校园则由上体育课的学生负责。学校环境卫生没有死角。一个学期下来，切实可行。 自行车的摆放：延续第一学期不变。将靠墙的区域分成若干小区，分给三年级以上的各个班级，各班统一摆放，统一管理。各班都很聪明，他们再划分更小的区域，固定走校生自行车的位置，学生到校后，直接对号入座，又免去了值日生摆放的辛苦，为学生的学习赢得了时间。 五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。一般地，都是本人志愿申请的，他们愿意为同学服务。两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。学校有事情直接找卫生委员即可，直接联系。这样，减轻了班主任的负担。 2、量化管理灵活掌握 为了节省检查卫生的时间，三个楼层的学生轮流检查其他楼层，又分楼内和校园清洁区两个部分进行检查。我们将需要检查的项目制成表格，卫生委员则利用上操的时间按照要求逐一认真检查评分。然后将汇总后的各班平均分打印出来，张榜公布。评分的 方法 ：90分及其以上为优，得一个，85——89为良，得一个☆。教学楼和教室内部严格按照委员们的打分计算。清洁区的成绩则是灵活的，这部分不以扣分为主，而是以打扫干净为主。每当有的班级的清洁区不干净时，我会找到所在班级的卫生委员去看一看，只要他们打扫干净了，就不扣分了。这样，学生们是感激的，以后他们会做的很好。我觉得，分数是一种约束，但不是万能的，加之于人性化的管理，工作更好。 每月一个总结，由本月的平均分。取得优秀、良好的次数以及取得学校冠军、楼层冠军的次数，排出全校各班级的名次。 我们看到，每天总有学生来到宣传窗前观看，在无声中激励学生自觉的约束自己的行为，养成了保持环境卫生的好习惯。 二、潜移默化 培养良好习惯 在本学期内，我利用每天一次的全校卫生成绩公布专栏，刊登了 文章 共96篇。其中，〖校园观察10篇。如《门厅北角落的卫生状况》、《教学楼地面的痕迹》、《多好的班主任老师，多好的学生》、《照片上的自行车摆放得很整齐》、《你知道这是那里》、《教学楼前的垃圾》等;自己写的〖小评论以及针对学生文章的〖短评共12篇。如《大家都来关心》、《值日生的进步》、万老师的话《阴影总会散开》、《少壮不努力，老大徒伤悲》、等;卫生通报和卫生表扬共17篇(或条)。如《今天的卫生成绩好高》、《今天自行车摆放整齐的班级》、《我们希望总这样》、《八四班和七四版的男生，好样的!》、《全校星期一的值日生注意!》、《写在红色的七月里》等;学生期中和期末考试〖 作文 和〖学生来稿共20篇。如五一班陈慧茹的《雨中的爱》、八四班刘宇的《似火的 除夕 》、九四班万红玲的《翻到明天》、秦广旭的《超越梦想一起飞》、李孝聪的《在快乐的日子里》、八三班李静的短诗《我愿做一只飞鸟》、九一班马宁的《人生色彩》等;〖好文欣赏共22篇。如《思考的芦苇》、《校园一角》、短诗《别》等;另有〖小 故事 ，大道理、〖健康常识、〖开心一刻、或 其它 文章共10篇(或条);每月一次的〖卫生总结共5篇。 我们的卫生专栏分别在一楼、二楼、三楼和楼前橱窗四处，这说明我们学校对学校卫生的重视。每当下课时，卫生橱窗前总有学生和老师驻足观看成绩和文章，这些专栏起到了潜移默化的作用，师生的卫生素养越来越高。 班主任老师把卫生工作安排的井井有条。值日生尽职尽责。学生自觉约束自己，万老师经常看到：当同学的口香糖咀嚼过后，总能自觉的吐到垃圾桶中;当手中的冰棍掉在地上时，马上捡起来送到垃圾桶中;当学生三三两两地走过来，看到地上有垃圾袋，总会有一人弯腰捡起来…… 全校师生共同描绘了"迟日江山丽，春风花草香"、"流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼"的校园美景。 学校环境卫生整治工作总结2 根据安海教委办《开展“垃圾不落地，校园更美丽”》卫生大整治文件，为引导广大同学养成文明卫生习惯，共同创设良好的学习环境，近日，养正中心小学开展了“垃圾不落地校园更美丽”卫生整治活动。现将 活动总结 如下： 1.在周一的升旗仪式上，少先队大队部就向全体师生宣读了“垃圾不落地校园更美丽”的 倡议书 ; 2.开展“让弯腰成为一种习惯”活动，全校师生都积极投身活动。各班利用班队课时间开展了相关主题活动;各中队还依托板报、宣传栏、校园广播等开展了一系列实践活动。 3.全校师生对班级、公共区、功能室、办公室进行全面大扫除，清除卫生死角、清除杂物。 4.各班对卫生用品进行统一摆放，定期清洗，防止蚊虫苍蝇。 5.做好各楼层的卫生间卫生工作，对卫生间等场所的水龙头和洁具进行维护，保证能够正常使用，做到水龙头不滴水、水管不堵塞，如发现有损坏现象及时上报。 6.对校园内花圃和树木进行修整活动，及时清理枯枝落叶，不要出现杂草丛生等现象。 通过全校师生的共同努力，学校环境更加整洁，同学们都深切地体会到创设绿色校园的重要性，从身边的小事做起，尽心尽力地做一名环保小卫士。学校将以此为契机，加强领导，时时对学生进行环境卫生的宣传 教育 ，持之以恒做好环境卫生工作，让校园环境保持干净、整洁、优美。 学校环境卫生整治工作总结3 根据教委办下发《关于开展“垃圾不落地，校园更美丽”卫生大整治活动的通知》文件精神，我园开展了“垃圾不落地，校园更美丽”环境卫生整治，现将活动开展小结如下： 1.把负责卫生管理与保教工作统一到一起，在落实教育的基础上，贯穿检查工作的促进、落实。 2.各班开展卫生教育活动 ，不随地的吐痰，不随手扔垃圾，爱护环境，保持校园及其周边环境卫生干净整治，养成良好的卫生习惯.而教师首先做好表率作用，从自身做起，从身边做起，从捡起小纸屑做起。 3.全校师生积极投身于“垃圾不落地、校园更美丽”的活动中，大家都相信，只要我们一起行动起来，从我做起，从现在做起，一举手，垃圾放进垃圾桶，一弯腰，地上垃圾捡起来，就能创建一个干净、整洁、舒适、优美的家园。 通过师生的共同努力，学园的环境卫生始终保持良好的状况，今后我们会将继续抓好校园环境建设，创设一个环境幽雅，安全舒适的育人环境。 学校环境卫生整治工作总结4 根据教委办下发《关于开展“垃圾不落地，校园更美丽”卫生大整治活动的通知》文件精神，我园开展了“垃圾不落地，校园更美丽”环境卫生整治，现将活动开展总结如下： 1.把负责卫生管理与保教工作统一到一起，在落实教育的基础上，贯穿检查工作的促进、落实。 2.各班开展卫生教育活动，不随地的吐痰，不随手扔垃圾，爱护环境，保持校园及其周边环境卫生干净整治，养成良好的卫生习惯.而老师和保育员首先做好表率作用，从自身做起，从身边做起，从捡起小纸屑做起。 3.全园师生积极投身于“垃圾不落地、校园更美丽”的活动中，大家都相信，只要我们一起行动起来，从我做起，从现在做起，一举手，垃圾放进垃圾桶，一弯腰，地上垃圾捡起来，就能创建一个干净、整洁、舒适、优美的家园。 4.动员全园师生自觉维护校园环境卫生，进一步强化环境意识、文明意识，加强自我管理，爱护幼儿园一草一木，以实际行动维护良好的校园环境。 通过本次活动，小朋友们都能切实体会到绿色校园的重要性，为环保尽心尽力，从身边做起，从小事做起，使环保不是一句空话，大话，而真正成为日常学习生活中密不可分的一部分。 学校环境卫生整治工作总结5 为进一步美化我们的学校，美化全校师生学习、生活环境，提高学生良好的卫生习惯和文明素质，全力打造洁净、优美、和谐的校园环境，我校开展了“垃圾不落地，校园更美丽”活动。 1、在周一的升旗仪式上，向全体师生宣读了“垃圾不落地校园更美丽”的倡议书; 2、各班利用班队课时间开展了相关主题活动，依托板报、宣传栏、校园广播等开展了一系列实践活动。各班开展卫生教育活动，不随地的吐痰，不随手扔垃圾，爱护环境，保持校园及其周边环境卫生干净整治，养成良好的.卫生习惯。 3、教师首先做好表率作用，从自身做起，从身边做起，从捡起小纸屑做起。 4、全校师生对班级、公共区、功能室、办公室进行全面大扫除，清除卫生死角。全校师生积极投身于“垃圾不落地、校园更美丽”的活动中，共同创建一个干净、整洁、舒适、优美的家园。 这次活动，全体师生都以极大的热情投入进来，通过该活动，不但进一步培养了学生爱护环境的责任感和实践能力，还增强了学生的环保意识，有效的推进了绿色校园建设。今后我们会将继续抓好校园环境建设，创设一个环境幽雅，安全舒适的育人环境。 学校环境卫生整治工作总结相关文章： ★ 2020年学校卫生工作总结范文 ★ 专项整治工作开展情况总结报告五篇 ★ 校园周边环境整治工作总结 ★ 环境卫生整治工作总结最新范文5篇 ★ 环境整治工作总结5篇精选 ★ 学校大扫除的活动总结 ★ 做好卫生环境工作总结5篇精选 ★ 学校爱国卫生工作总结范文 ★ 2020年环境整治工作总结五篇 ★ 2020年环境卫生工作总结精选

1、《浪淘沙》刘禹锡莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。2、《竹石》郑板桥咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。3、《赠萧瑀》李世民疾风知劲草，板荡识诚臣。勇夫安识义，智者必怀仁。4、《西游记》吴承恩人心生一念，天地悉皆知，善恶若无报，乾坤必有私

店铺装修要突出产品主题，以便与消费者更好的了解产品。店铺的门头要醒目，目的是在第一时间抓住客人的眼球。店铺内部要干净整洁，物品摆放要整齐。店铺装修要突出个性化，不能过于平庸。如果是开连锁店，总公司一般都有专业的设计人员。下面小编带大家了解一下店铺装修技巧。一、店铺装修技巧1、分类格局，装修好了是为了让更多客户对购物的环境满意，而格局是重点之重，好的格局，会让人舒服，让人感觉与产品的距离更近，而产品分类区别也将是格局中的重点，展示产品的地方要更好的满足客户的视觉，2、展示音响的地方要更好的满足客户的听觉，而这些分类的区别格局的设置，让人有乐在其中的感觉更加的投入，以促进购买力，除此之外，柜子，架子，展示台，视听台的位置和布局和逛起来的舒适程度也将影响客户心理的微小变化。3、店内颜色，让消费者在店面中很容易体会到产品的精髓。恰当的使用好产品可以让装修事半功倍，而使用错了产品会让人眼花头痛，让人无法接受，而把不应该配在一起的颜色配在一起，甚至会影响客户的视觉，导致心烦意乱直至放弃购买。4、装修颜色的个性化会让你更加的区别于别的店面，让你更加的突出和引人注目。如果产品的主色调被合理的应用在店面的话，这种设计将更加的实用，也能充分体现产品内在的品质和文化.5、展示柜与灯具，看上去很好看的灯箱，灯坏了，却无法更换;采用更多射灯的吊顶，而在使用的时候此亮彼暗，设计展示柜和选择灯具时要多注意产品在长期使用过程中的实用性。看上去很好看的展示柜可以宣示产品，而底部却无法装一些配件或是产品;二、店铺装修风水知识1、风水学中讲“喜回旋，忌直冲”，如果进门就看见电梯，大忌也。如果已经装修成这样，可以用东西挡住电梯的视角。大多数大型商场里，都设有自动扶梯，请注意，不要将自动扶梯对着商店的大门，如果已经形成这样的格局，就要用货架尽量遮挡，使得顾客不要一进门就看见扶梯，这也是风水中“喜回旋，忌直冲”的原则，不然顾客停留时间短，买少看多。2、店门做得过小不纳气，店门就是商店的呼吸道，门大商店呼吸方便，商店进出人流也多，增加生气。是顾客与商品出入与流通的通道。商店的门每日迎送顾客的多少，决定着商店的兴衰。3、店面装修的颜色有很大的讲究，现在有许多商店非常注重店面内部的颜色，有些商家通过心理测试认为，例如红色等比较明快的颜色，会令人处于一种相对兴奋的状态，激起人们的购买欲望。从风水的角度而言，店面内部的颜色，要和店主的生辰、店面的朝向以及所售商品的五行属性相结合而考虑。4、有些商店为了促销商品，往往在扶梯的出口处摆设柜台，目的当然是要使顾客一踏上楼面就能看见所推销的商品，以增加出售商品的可能性，但这种做法往往使得一些顾客会故意绕开这个柜台，而走向旁边的柜台;不妨将挡在楼梯口的柜台向旁边移开2公尺，再看看效果。以上就是小编为大家介绍的店铺装修技巧有哪些，店铺装修风水知识内容，店铺装修要让客人在第一时间感受到产品的魅力，店内的各个细节都要认真设计，力求为客人提供满意舒适的购物体验。

歌剧体裁样式有正歌剧、喜歌剧、大歌剧、小歌剧、轻歌剧、音乐喜剧、室内歌剧、配乐剧等。<猫>是音乐剧！准确的说是舞蹈音乐剧。音乐剧概念的划分以对艺术表现元素的倚重为标准，音乐剧可分为音乐戏剧、舞蹈音乐剧和歌剧式音乐剧三个次类。1）舞蹈音乐剧（orchesticmusical）舞蹈音乐剧中，舞蹈元素的应用较多。用舞蹈的表现力来展示情节、塑造人物，如《西区故事》、《猫》等。这类音乐剧的表现更多倚重于舞蹈和音乐元素，其故事性不如“音乐戏剧”那么强，大概更多地继承了歌舞杂剧（vaudeville）和其姊妹剧种“滑稽表演”（burlesque）的传统。2）歌剧式音乐剧（OperaticMusical）这类音乐剧对声乐的要求较高，全剧歌唱是重点，有的甚至没有对白，象《悲惨世界》和《歌剧院的幽灵》。这类音乐剧的表现主要倚重于声乐元素，大概更多地继承了大歌剧（opera）的传统。3）音乐戏剧（MusicalPlay）音乐戏剧的情节多以小说或戏剧改编，剧中人物时以道白交待情节，在人物内心感情激荡，戏剧矛盾尖锐时，即以歌曲式音乐及轻快优美的舞蹈语言表现之，如《音乐之声》和《窈窕淑女》。这类音乐剧的表现更多倚重于文学和语言元素，其故事性（叙事性）强于以下两类音乐剧，大概更多地继承了话剧、喜歌剧（ComicOpera）和轻歌剧（Operette）传统。

股权基金，也叫股权投资基金，指专门进行股权投资的基金，包括公募投资基金及私募股权投资基金，通常情况下指私募投资基金。按照基金的组织结构划分，可分为公司型基金、契约型基金、合伙制基金，其中合伙制基金为目前最为常见的基金模式。

　1、1999年的阿里巴巴创办者马云，对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学，但却失败了；考重点中学也失败了；考大学更是考了三年才考上；想念哈佛大学也没有成功。但他有坚持不懈，勇往直前的精神，俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”他通过自已的努力，最终成功了。他说：梦想，要脚踏实地，和眼泪是息息相关的。　　2、有一次上课时，苏格拉底布置了一道作业，让他的弟子们做一件事，每天把手甩一百下，过一个星期后，他问有多少人现在还坚持做了的，百份之九十的人都坚持做了。一个月后，他又问了，现在只有一半的人了。一年后，他再问了，现在只有一个人坚持下来了，那个人就是柏拉图。简短的关于信念的事例 坚定信念的名人例子　　3、爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不 断遭受失败的他一直咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于取得成功，发明了蓄电池， 被人们授与“发明大王”的美称。简短的关于信念的事例 坚定信念的名人例子　　4、唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，趁老师不在屋，他悄悄溜出门去玩。他来到山下小河边，见到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么?”老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢?”老婆婆笑呵呵地说： “只要天天磨，铁杵就能越磨越细，还怕磨不成针吗?”李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发愤读书，终于成为了一位伟大的诗人，并被称为“诗仙”。　　5、梵高的执着的绘画梦想，虽然很遗憾在他生前，他的作品没有受到是人的欣赏，但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下，仍坚持着自己的梦想，画自己想画的画，这也着实非常人所能的。

例证婚人、介绍人、各位来宾： 今天是小儿（或舍弟）XX与YY小姐（小名、昵称）举行婚礼，承蒙AAA先生(证婚人名字)莅临福证，又承BBB女士（介绍人、媒人名字）介绍，以及亲朋好友光临观礼，谨以衷心谢意。如有招待不周，敬请各位原谅。敬祝各位健康！ 粗肴薄酒，不成敬意，请各位开怀畅饮。 注意事项： 主婚人是指家长，男方的父亲或女方的父亲(招婿)。--------------------------各位来宾：大家好! 就在前天，我们单位的另一位小伙子娶到了县邮政局的邮政之花儿；今天，XXX又为我们迎娶了一朵林业公安警花儿。我也有幸又一次当上了主婚人，正所谓“才饮湘江水、又食武昌鱼”，和大家一样，心情都非常激动。首先，请允许我代表在座的各位来宾，向二位新人致以真诚的祝福！同时受新郎、新娘委托，向参加今天婚礼的各位来宾表示热烈欢迎和衷心感谢！ 新郎XXX现在XXX工作，担任XXX长。小伙子英俊潇洒、忠厚诚实、工作认真，长得很象韩国明星安在旭，是一位才华出众的优秀青年。新娘XXX现在XXX工作。关于对她的介绍，婚礼前新郎邓祖奎找到我，谈了他对新娘的切身体会，他说：“正如万俊的名字一样，不仅俊俏美丽、漂亮可爱、小鸟依人，而且具有典型东方女性的内在美；不仅温柔体贴、纯美善良、聪明能干，而且有一种高贵典雅的气质美；不仅心灵手巧、勤奋敬业、积极向上，而且有一种不可言状的神秘美。”新郎因此深深为她而倾倒。他们的结合，真是才子配佳人，仙女配董郎，相依花好月圆，相伴地久天长！我们相信他们一定能建立一个幸福美满的家庭。 婚姻既是爱情的结果，又是爱情和生活的开始；婚姻既是相伴一生的约定，更是一种永恒的责任。希望你们在今后的人生旅途中互敬互爱、互学互让，事业上作比翼鸟、生活上作连理枝，共同创造美好生活，实现事业家庭的双丰收。希望你们饮水思源，用拳拳赤子之心，报答父母和长辈的养育之恩；以出色的工作来回报社会、领导和朋友的关怀和支持。 最后，祝愿二位新人新婚愉快，早日收获爱情的结晶。也祝各位来宾在新的一年里：身体健康、工作顺利、爱情甜美、家庭幸福！---------------替你找了两个···你可以自己去粗取精··拜拜，给分吧..

　　保持党的纯洁性，是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容，是密切党同人民群众血肉联系、巩固党的执政基础、实现党和国家兴旺发达、长治久安的重要条件，也是我们党在新形势下化解各种风险、应对各种挑战、适应各种考验、不断夺取党和国家事业发展新胜利的基本要求。 　　实现全面建设小康社会的奋斗目标，需要保持党的纯洁性。 　　当前，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变,我国正处在全面建设小康社会的关键时期。 　　在这一时期，紧紧抓住并用好重要战略机遇期，妥善解决前进中的各种矛盾和问题，实现全面建设小康社会的奋斗目标，必须进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力，确保我们党始终走在时代前列，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。而要确保党始终走在时代前列，必须始终保持党的纯洁性。没有纯洁性就无法保证先进性。我们党只有拥有一支纯洁的党员干部队伍，才能完成各项任务。才能推进全面小康社会的建设。 　　我认为，我们应该从理论和实践的结合上，深刻认识学习“三个代表”重要思想的重大意义，深入开展党风廉政建设，搞好共产党员先进性教育活动，更好地适应完善社会主义市场经济体制;坚持从严治党的方针，全面推进党的建设的伟大工程，始终保持党的先进性和纯洁性。 　　在全党开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，对于全面提高党员队伍素质，充分发挥广大党员的先锋模范作用，实现第八次党代会提出的各项目标任务具有十分重要意义。 　　一，它是全面贯彻“三个代表”重要思想的重大举措。建设一支高素质的党员队伍，是贯彻落实“三个代表”的重要思想的重要保证，全面贯彻“三个代表”重要思想，归根结底要靠广大党员干部去组织、推广、落实和实践。开展先进性教育活动，就是努力把全体党员锻炼成“三个代表”的坚定实践者，使我们党始终充满生机和活力，永保党的先进性。 　　二、它是新阶段党的建设的基础工程。党员是党的细胞，党的先进性要通过党员的先进性、纯洁性来体现，党员对于政党的关系，如同国民对于国家的关系，国民的质与量足以影响国家的强与弱，党员的质与量也足以影响政党的盛与衰。从总体上说，我们党员队伍的主流是好的，是有战斗力的。但是也要看到，党员队伍在新的形势下发生了一些新的变化，出现了新的问题，尽管这些问题发生在少数党员身上，但严重损害了党的形象，党的威信。 　　保持党的纯洁性心得体会【2】 　　胡xx关于保持党的纯洁性的这段讲话指示我们：第一，要把发展好党和人民的事业放在统领全局的高度，广大党员都要把党和人民的利益放在第一位，密切党同人民群众血肉联系、巩固党的执政基础、实现党和国家兴旺发达、长治久安。第二，党在新形势下化解各种风险、应对各种挑战、适应各种考验、不断夺取党和国家事业发展新胜利，最基本的要求是保持党的纯洁性。第三，加强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识，是保持党性纯洁的途径和方法。 　　保持党的纯洁性指在复杂动荡的环境中，始终保持坚定的信仰、党性、严明的组织纪律性，始终忠于社会主义、坚持奋斗。任何一个政党都是由党员构成的，党的纯洁性要通过党员的纯洁性来体现。党员是党的细胞，党员的量与质足以影响政党的盛与衰，因此保持党的纯洁性就是要求我们共产党员要保持纯洁性。共产党员的纯洁性包括服从党的领导、听从党的指挥、遵守党的纪律、全心全意为人民服务! 　　保持党的纯洁性，我认为我们党员同志要做到以下几点： 　　第一、保持党的纯洁性，要深刻理解和把握党的宗旨与奋斗目标。 　　全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。党除了人民的利益，本身没有自己特殊的利益。无论是在何种情况下，做为党员应当始终做到心里要永远装着群众，大公无私、克己奉公，这是党对全体共产党员的一贯要求，是我们党区别于其他执政党的伟大之处。我们必须妥善处理好各种利益关系，正确把握价值取向。党的利益、国家的利益、民族的利益高于一切，这是任何时候都必须遵循的原则。全心全意为人民服务，心里永远装着人民群众，在新时期依然是各级党组织和广大党员干部必须牢记的宗旨。 　　基层工作千头万绪，同时也是艰苦的。农村既是施展才华的舞台，又是历练人生的学校。我将在村官这个岗位上认真履行自己的职责，协助村干部做好村内各项工作，谨记"为人民服务"这一宗旨。做到学以致用，体现自身价值。在锻炼中成长、在成长中成熟，用自己的实际行动来回报上级组织对我的精心培养。 　　党得奋斗目标是党引领革命方向，号令集合队伍，团结凝聚力量，带领群众前进的方向和战斗旗帜。我们党从成立那一天起，就开宗明义地向世人宣告：党的最终目标，是实现共产主义的社会制度。党的xx大党章明确规定："党的理想和目标是实现共产主义。"党在社会主义初级阶段的任务，是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家;党在新世纪新阶段的奋斗目标，是全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化。每一位党员同志都应该牢固树立共产主义远大理想，坚定共产主义信念，模范地贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领，把对共产主义事业的忠诚同实现新世纪新阶段的奋斗目标坚定地统一在建设中国特色社会主义的实践中，并为之而坚持不懈地努力奋斗。 　　第二、保持党的纯洁性要不断学习理论知识，不断提高党性修养。 　　保持党的纯洁性要加强理论学习，要以推进学习型党组织建设为契机，充分利用干部教育在线平台，用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践，认真学习中国特色社会主义理论体系，尤其要深入学习实践科学发展观，做到真学、真懂、真信、真用。保持党的纯洁性要不断提高我们的党性修养，要强化党员意识，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前保持清醒认识，在大风大浪面前坚持正确立场，在思想上、行动上始终与党中央和省、市、县委保持高度一致。要自觉践行社会主义荣辱观，追求高尚、远离庸俗，追求大公、摒弃私念，以人格支撑官德，用人品塑造官品，认真解决好"入党为什么"，"掌权干什么"，"将来留什么"和为谁掌权、为谁服务、为谁谋利的问题。要自觉摒弃损公肥私思想，树立大局意识，提升思想境界。 　　作为一名共产党员还要找出自己不适应新时期需要的差距，抓紧时机努力学习，尽快提高素质和能力，参予竞争、勇于竞争、不消极，不气馁，在自己的岗位上不断创造出新的业绩。学习是一项长期的经常性的重要事项，我们必须坚持不断学习。我作为一名村官，一名农村工作者，一名加入共产党的大学生，品质必须优秀，思想必须先进。这就要求我在工作和学习中，努力做到"博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。"通过学习，督促自己不断进步。因为素质决定生存!只有不断学习，才能与时俱进，体现价值，才能始终保持共产党员的先进性。 　　第三、保持党的纯洁性要有坚定的信念，高尚的理想。 　　胡锦涛曾经指出："各级领导干部要始终保持高尚的精神追求和道德情操，坚持严于律己、清正廉洁，老老实实做人、干干净净做事，时刻警惕权力、金钱、美色的诱惑，坚决同一切腐败行为作斗争，用实际行动推进反腐倡廉建设，真正做到为民、务实、清廉。"的话语重心长，引人深思，贯彻落实好的讲话精神，要做好以下几点： 　　一要保持廉洁自律。要时刻用纯洁性来对照自己、检点自己、修正自己，做到觉而不迷、正而不邪、净而不染。要弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的作风，自觉抵制拜金主义、享乐主义、铺张浪费等不良风气;要从培养健康的生活情趣入手，保持高尚节操，提高文化素养,注意防微杜渐,摆脱低级趣味;要强化廉洁自律，模范遵守廉洁自律各项规定，做到制度面前人人平等、遵守制度没有特权、执行制度没有例外，习惯在监督下行使权力、开展工作;要严守法纪红线，严格在法律规定的范围内行事，做到公正用权、依法用权、谨慎用权。 　　二要自觉接受监督。要进一步增强民主意识，把自觉接受监督作为一种工作常态和行为规范，以监督促廉洁，用廉洁保纯洁。要自觉接受党内民主监督，及时、如实向党组织汇报自己的思想、工作、生活等情况，诚恳接受民主评议，和其他党员之间要经常交流意见，沟通思想，相互提醒，共同提高;要自觉接受群众监督，党员接受群众监督是我党的优良传统，要坚持党的群众路线，创造条件，热忱欢迎和自觉接受群众的监督;要自觉接受舆论监督，我们正处在一个资讯十分发达的时代，传媒手段不断创新，舆论监督功能不断增强，要在正确对待和自觉接受舆论监督的基础上，不断提高与新闻媒体打交道的能力，更好的完成工作。 　　从焦裕禄到沈浩，从邓稼先到袁隆平，从雷锋到郭明义概莫能外。这些优秀共产党人有一个共同的特征：信念如山。党员干部有了这样的理想信念，无论从事什么样的工作，都会有一种崇高的使命感和神圣感。因此不论到哪儿，党员身份不能丢，要把党和人民的利益放到前头，脏活、累活、苦活抢着干，不该说得话不说，不该做得事不做，勤勤垦垦工作，老老实实做人，在平凡的岗位上闪光。我们全体共产党员都要从党和人民事业发展的高度，从应对新形势下党面临的风险和挑战出发，不断学习，不断提高，不断增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识，团结拼搏、志在进取，切实做好保持党的纯洁性各项工作，以每个人自身的纯洁性来确保党的肌体纯洁健康，让我们党更加坚强有力。 　　保持党的纯洁性，才能始终走在时代前列，引领当代中国的发展进步。让我们每一个党员，都从党和人民事业发展的高度，从新形势下应对党面临的风险和挑战，努力学习，增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识，团结拼搏，切实做好党的纯洁性的各项工作，以实际的成绩迎接党的的召开，以每个人自身的纯洁性来确保党的肌体纯洁健康，让我们党更加坚强有力。 　　保持党的纯洁性心得体会【3】 　　近期全党上下掀起了学习保持党的纯洁性学习教育活动***。我作为一位农村党员干部，通过学习和讨论，深有感慨。 　　目前，我们的党组织存在的发展党员、提拔任用干部把关不严的题目，这是影响保持党的纯洁性的重要题目。伟人的同道曾提出，要夺取全国革命的成功，“就要有一个有纪律的、思想上纯洁的、组织上纯洁的党”。在xx届中心纪委第七次全体会议上，***同道进一步夸大：“我们党作为马克思主义执政党，只有不断保持纯洁性，才能进步在群众中的威看，才能赢得人民信赖和拥戴，才能不断巩固执政基础，才能实现党和国家兴旺发达、长治久安”。我们知道，党员干部队伍是加快经济发展、推动社会进步的最重要气力，是党的纯洁性的标志，发展党员、选用干部是党员干部队伍保持蓬勃生机与旺盛活力所必须的。因此，发展党员、选用干部在为党的肌体注进新鲜血液的同时，一样成了影响和侵害党的纯洁性的关键。像诸如发展党员“***繁殖”、选用干部讲圈子、讲关系等选用人源头失守的题目，都败坏了党的风气，侵害了党的纯洁性和党的形象。 　　党的纯洁性同先进性在本质上是一致的，纯洁性是先进性的重要体现。纯洁性作为马克思主义政党的价值理念，它贯串了党的90多年发展历程，与我们党夺取的一个又一个重大成功紧密相联，与党同人民群众的血肉联系紧密相干，与党肩负的历史使命紧密相随。新中国成立以来特别是改革开放以来，我们党始终把保持纯洁性作为党的建设的重要目标和抓手，从保持纯洁性的高度深进熟悉党风廉政建设的重要性和紧急性，以旗帜鲜明地反***作为维护党的纯洁性的重要手段，有力地保持了党的肌体健康。选好选出“纯洁的人”，必须坚持全局站位、机制就位、追责到位。要坚持大江南北、选人唯贤，依照德才兼备、以德为先标准，不分地域、不论民族、不讲身份，善于在基层身旁发现人，勇于用艰苦环境锻炼人，勇于大胆破格使用人，不弄小圈子，不弄亲亲疏疏，不拉帮结派。对党员干部实行全方位严格监视，要“动真格”，建全完善、严格实施责任追究制度，对在发展党员和选用干部题目上走歪道、胡乱来的，果断出击、狠狠打击。党的纯洁性看党员、看干部，党员干部的纯洁关键要看组织部。组织部分作为党委主管党员发展、干部选用工作的职能部分，保持党的纯洁性，首当其责，义不容辞。要调动、凝聚社会各方面的气力，齐心协力、齐抓共管，确保把“纯洁的人”选出来、用上往，使我们党的肌体更加纯洁、健康、布满活力。 　　做为一位农村干部，我熟悉并体会到，应始终保持头脑苏醒、警觉，始终苏醒地熟悉到自己是党员，党员在工作眼前怎样往想，怎样往说，怎样往做，要认真履行党员的权利、义务，更应当勇立潮头，勤于思考，勇于实践，做改革开放的弄潮儿，而不能成为观看者和懦夫。在当前的经济体制转换进程中，两种价值观、人生观一碰撞，必定会产生一些消极因素，这时候候就更要求自己要发挥榜样的作用，冲锋陷阵，吃苦在前，处处起榜样作用，教育和影响四周的群众。只有这样，工作才会出成效，党员的形象才能树的起来。

有关街道办事处创卫工作总结 　　充实的工作生活一不留神就过去了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，是时候抽出时间写写工作总结了。可是怎样写工作总结才能出彩呢？下面是我精心整理的有关街道办事处创卫工作总结，欢迎阅读与收藏。 　　街道办事处创卫工作总结 篇1 　　自创卫工作开展以来，我街道高度重视，不断强化领导，深入宣传，把握重点，攻坚克难，由点及面，全面推进，取得明显成效，现总结如下： 　　一、强化组织领导，健全创卫工作网络。 　　我们将创卫工作放在首位，纳入议事日程，在去年创卫工作的基础上，我们调整了工作领导组，重新明确了领导分工、工作人员的责任，制定了各项规章制度和措施，明确了创建工作目标，制定了创建国家级卫生城市活动实施方案。与街道各社区签订了目标责任书，将创卫工作重点任务分解落实到社区。街道主要领导每天听取各社区创卫工作汇报，及时掌握工作动态；每周召开创卫专题会议，对创卫工作进行部署，分析和总结工作的成绩和不足，并对下一步工作安排部署。 　　二、深入宣传发动，营造浓厚创卫氛围。 　　利用健康教育宣传栏、led显示屏等多种载体，广泛宣传创卫的重要作用，提高群众的知晓率和认可度，引导他们积极主动参与创卫工作中来，营造了浓厚的社会氛围。截至目前，共设立健康教育宣传栏273处，印发各种宣传资料50000余份。 　　三、及时巩固成果，大力加强环境卫生整治工作 　　去年创卫时期由于一些人为原因，部分居民冬天往街巷路面浇水，导致一些路面今年受到不同程度的破损，办事处及时对9条路面进行了硬化及修补，加之去年冬天局部树木因寒冷死亡，我们已重新补栽150余株松柏，来巩固创卫成果。 　　为使社区环境卫生工作做的更细更好，我们严格对社区卫生死角进行清理，社区每天组织专门人员对辖区环境卫生进行检查，发现问题及时处理。同时要求保洁员每天必须按时完成自己片区的卫生，同时对墙面及周围卫生及时清除，实现生活垃圾日产日清，无卫生死角。 　　四、针对标准要求，做好资料整理。 　　根据创建国家级卫生城市标准要求和创卫工作进程，全面开展了分层、分类、分期的相关资料收集整理工作。一是对有关创卫工作组织情况的资料进行收集，如各类会议、检查等资料的收集、整理和归档。二是对创卫的资料收集工作，逐项逐条进行对照、分析、汇总。三是对社区相关资料的收集、整理、建档。通过社区干部的共同努力，资料收集工作情况良好。 　　五、加强防制措施，确保病媒生物防制工作取得实效。 　　我们因地制宜、集中人力、物力对相关区域进行彻底消杀，采用药物统一采购，专人管理，统一时间对社区各个区域的居民院落、公共厕所进行消杀。并加大宣传力度，通过展板、宣传栏、发放宣传资料等多种形式引导社区居民们共同参与，真抓实干。重点抓好环境清理，整理好水沟、垃圾桶附近的卫生，从根头上消灭病媒生物的"孳生源。 　　虽然上半年工作取得了一定成绩，但创建国家卫生城市的目标任重道远。下一步，我街道将按照全市的统一部署和要求，进一步组织动员全街道上下力量，不断强化责任意识、大局意识，积极总结经验，把握时间节点，突出关键环节，任务再细化，力度再加强，职责再明确，全面做好创卫各项整治工作，确保完成好承担的各项创卫工作任务。 　　街道办事处创卫工作总结 篇2 　　双创双建领导小组、爱国卫生运动委员会各位领导： 　　根据省委、市委和县委的统一安排和部署，我县将爱国卫生运动、建立全省礼貌城市等五项工作一齐统筹到县“双创双建”办，统一开展工作。目前，我们按照统筹兼顾的原则，把五项工作协调推进，建立“全省礼貌城市”工作已经迎接了省专家组的测评考察。今年，“双创双建”工作就剩下建立“省级卫生县城”这一最大的工作目标，职责重大，问题较多。现把我办开展该项工作的状况汇报如下，期望领导小组和爱卫会各位领导及时决策，确保今年“双创双建”工作两大目标的实现。 　　一、工作开展状况 　　由于种种原因，我县建立“省级卫生县城”工作进度十分缓慢。县“双创双建”办自7月29日接手原爱卫办的工作后，经过整理，原有的500余卷资料可用的比例严重不足，有的是工作开展了没有资料，有的是根本没有开展工作，根据黔爱卫10号文件精神，我们的差距相当大。而省验收的专家组9—10月就要来验收了，时间十分紧，任务也十分沉重，此刻这样的状况迎接省专家组的验收的话，这项目标实现的难度十分之大。 　　二、存在的主要问题 　　1、缺钱。根据黔爱卫发10号文件要求，县爱卫办工作经费、传染病防治、健康教育、环境保护、除“四害”、城郊结合部无害化公厕等投入严重不足。 　　2、缺人。县爱国卫生运动委员会经过几次机构改革，县爱卫办先是无编无人，此刻是有编无人。只有编制文件没有固定人员，工作的开展全靠“双创双建”办临时抽调人员，开展工作受到很大影响。 　　3、缺工具。县“双创双建”办和县爱卫办共有一台车（贵B63757），工作开展靠去赊、去要、去求。 　　4、缺配合。爱国卫生运动委员会20个成员单位和各乡镇对工作的配合十分困难，有的成员单位甚至不明白自己是爱国卫生运动委员会成员单位。不说别的，单说材料一项就十分头疼，有的成员单位，“双创双建”办工作人员材料催多次都无动于衷，建立工作资料必要要件难以收齐。 　　5、缺沟通。到此刻为止，我们真的不明白省里面是按照什么样的标准打分，我们要做什么才能到达要求，全然不知，工作全靠自己一厢情愿的理解在做。 　　6、业务不熟。20个成员单位和部分乡镇对创卫工作要求不熟，自身开展的工作和所交的材料大相径庭，屡次达不到要求，个性是滥坝镇对创卫工作十大体系工作资料欠缺较多，迎检难度较大。 　　三、工作推荐 　　1、立即成立迎接省检查验收工作指挥部。由县“双创双建”领导小组或县爱国卫生运动委员会主要领导亲自担任总指挥，各相关部门单位主要领导担任分指挥长，县“双创双建”办、县爱卫办等单位成立相应机构，进行统一的决战指挥协调。 　　2、召开迎接检查验收紧急调度会议，对各成员单位工作任务进行再明确、再安排、再部署，各成员单位和各乡镇要细化分工，专人负责该项工作。 　　3、解决人员、资金、交通工具问题，出台特殊时期的特殊政策，调动工作人员的用心性。 　　4、立即在9—10月开展一次轰轰烈烈的爱国卫生运动，造出声势，营造良好的工作氛围。 　　5、用心搞好沟通工作，明确专人负责沟通，对省检查验收的程序、人员、标准、时间等进行专门研究和跟踪，确保有的放失。 　　街道办事处创卫工作总结 篇3 　　为扎实做好XX区街道贯彻落实XX市创建“全国卫生城市”工作，促进XX市“创建国家爱国卫生城市”活动的健康发展，发挥典型的示范带头作用，推进“整脏治乱”的长效机制，强化环境卫生管理，切实解决交通道路、乱停乱放、乱倒垃圾、乱扔废弃物，规范市场交易、文明经营。建立效能管理机制，我街道按照XX市创爱卫办[20XX]1号文件要求的通知，为了给广大社区居民群众创造一个优美、整洁、舒适的生活环境，营造欢乐祥和的氛围，XX区街道办事处全体干部迅速行动起来，大力开展了创建卫生城市大整治活动，自活动开展以来，XX区街道辖区卫生状况有了很大的改善，根据上级的安排，各社区共组织党员、干部、低保户等参加创建国家卫生城市的劳动，按照上级要求，我街道按文件要求的任务还有一段距离，现将创建国家卫生城市活动情况从20XX年的总结汇报如下： 　　一、统一思想，提高认识，完善创卫工作机制 　　根据XX市委创卫工作部署，街道立即组织召开班子会议，就我XX区街道如何开展好创卫工作进行了研究部署。随后组织XX区街道全体干部、各辖区单位负责人、楼栋长参加了动员大会，全面传达学习了《XX市创建国家卫生城市工作实施方案》的会议精神，会上，就XX区街道创卫工作进行了具体的研究部署与分工安排。一是制定完善XX区街道创卫工作机制。为确保创卫工作落到实处，根据工作开展过程中出现的问题与矛盾，街道先后制定了《XX区街道贯彻落实XX市创建国家卫生城市工作实施方案》、《XX区街道贯彻落实XX市创建国家卫生城市工作推进表》。二是坚持日报告、周例会制度，狠抓创卫工作的贯彻落实。为及时准确掌握创卫工作动态，给街道创卫决策提供科学实用依据，确保创卫工作落到实处。坚持按照每日一报、每周一例会工作制度。明确要求各社区领导每周五前必须将本周创卫工作进展、未完成工作预计完成时限以及次周工作安排报街道创卫信息小组。及时小结通报上周工作情况，研究部署本周工作安排。通过坚持日报告、周例会的工作制度，街道创卫工作小组及时准确的掌握了创卫工作动态、重点、难点以及急需解决的问题与存在的困难，籍此得以更好、更合理的调配人员、部署工作，创卫各项工作也得以落到实处。三是部门联动，齐抓共管，重点部位重点整治。为扎实做好XX区街道居民群众反映强烈问题的清理整改，XX区街道积极与街道城建等相关责任与职能部门沟通协调，对街面乱摆乱卖、远通市场等重点部位进行了清理整治。 　　二、强化宣传，端正态度，大力开展创卫宣传教育工作 　　创卫重在坚持，重在长效管理。XX区街道在开展创卫工作中，XX区街道始终把提高干部、以及辖区居民群众的思想认识作为首要任务，通过展板、宣传册、悬挂横幅、走访入户发宣传单等方式，大力开展创卫宣传教育工作，全面营造创卫工作浓厚氛围，树立和引导他们以实际行动参与创卫、爱护创卫成果。自创卫工作开展以来，XX区街道制作宣传资料，共计发放了创卫宣传资料2300多份、宣传板报42块、宣传横幅53条、张贴海报56张。在此次活动中共出动人员2746人次，清除顽固性电线杆小广告、清扫绿化带擦拭公交车停靠站、清除地面及墙面小广告、擦拭磁卡电话机、义务对过往群众进行环境卫生保护知识宣传4300余人次，当场制止乱丢烟头等不文明行办人员420余人次。设置宣传点80多个，发动宣传车70余次，社区干部向路过的行人、周边的商户及广场前的滞留人群发放宣传单，面对面的讲解“创建全国卫生城市”有关知识，咨询人数3568人次，并在卫生监督员的协助下，对不文明行为进行劝告和制止，并在居民中取得了一定的成效。 　　三、积极动员，壮大创卫队伍，全面掀起创卫工作高潮 　　坚持以XX区街道为创卫主体，积极协调各方力量，扩大创卫参与队伍。在克服了重重困难的情况下，发动辖区的26名楼栋长及低保户作为XX区的卫生监督员，每天全面负责辖区重点区域“面对面”的宣传，发放宣传单、当面劝阻不文明行为。同时充分发挥社区居民群众参与创卫工作积极性，积极协调组织辖区各个单位学生、党员、个体户、青年创卫志愿者等社会各个方面的人士参加对卫生脏乱差地段实施集中突击清理活动志愿者活动。 　　通过宣传教育与发动，辖区内居民参与创卫、保卫创卫成果意识得到了进一步加强，辖区内环境卫生面貌大为改观。街道对社区存在的共性、个性问题和意见建议进行分类汇总，深入分析后提出解决方案。今年3月、6月、9月等，我街道辖区范围内在地区、市级及三民工作组等单位的大力支持下进行了卫生死角清理。 　　全年活动共出动人员1100多人次，车辆75辆，共清理800多吨建筑垃圾及生活垃圾，形成了人人参与的良好社会氛围，掀起了创卫工作的高潮。 　　20XX年投灭鼠药2000千克左右、投灭蚊、灭蟑螂药1000千克，基本达到全国爱卫会规定的标准。 ;

《满江红》《长征》组诗《示儿》1、死去无知万事空， 但悲不见九州同。 示 儿（陆游） 2、遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。 秋夜将晓出篱门迎凉有感（陆游） 3、胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲！ 诉衷情（陆游） 4．早岁那知世事艰，中原北望气如山。 十一月四日风雨大作（陆游） 5．塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 书 愤（陆游） 6．朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。《关山月》陆游 7 、遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。《关山月》陆游 8、千年史册耻无名，一片丹心报天子。《金错刀行》陆游 9、呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人。《金错刀行》陆游 10、出世一表真名世，千载谁堪伯仲间。《《书愤》陆游 11、逆胡未灭心未平，孤剑床头铿有声。〈〈三月十七日夜醉中作〉〉陆游 12、“夜视太白收光芒，报国欲死无战场。”(陆游《陇头水》) 13．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》 14、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。（宋·陆游《病起书怀》） 15、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（宋·陆游《十一月四日风雨大作》） 16、 “却将万字平戎策，换得东家种树书。”(辛弃疾《鹧鸪天》 17．天下英雄谁敌手？曹刘！生子当如孙仲谋。 南乡子（辛弃疾） 18．了却君王天下事，嬴得生前身后名。 破阵子（辛弃疾） 19. 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 永遇乐（辛弃疾） 20、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 过零丁洋(文天祥) 21．把吴钩看了, 栏干拍遍,无人会, 登临意. 《水龙吟》辛弃疾 22、我最怜君中宵舞，道“男儿到死心如铁”。看试手，补天裂。 辛弃疾 23、待他年,整顿乾坤事了,为先生寿. 辛弃疾 24、“可怜报国无路，空白一分头。” 杨济翁 25、生当作人杰，死亦为鬼雄。（宋·李清照《乌江》） 26、莫等闲，白了少年头，空悲切！ 满江红 （岳飞） 27、“归来报明主，恢复旧神州。” 岳飞 28、“十年之功，毁于一旦！所得州郡，一朝全休！社稷江山难以中兴！乾坤世界无由再复！”岳飞 29、“直捣黄龙府，与诸君痛饮耳” 岳飞 30、．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州！ 题 临 安 邸（林升） 31、辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣。 读陆放翁集四首(梁启超) 32、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 33、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》 34、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。（《战国策》） 35、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（《论语》） 36、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》 37、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》） 38、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（三国·曹操《步出夏门行》） 39、弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。（南朝·丘迟《与陈伯之书》） 40、宁为玉碎，不为瓦全。（唐·李百药《元景安传》） 41、老当益壮，宁移白首之心。（同上） 42、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（唐·王昌龄《从军行》） 43、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》） 44、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。（唐·王翰《凉州词》） 45、烈士不怕死，所死在忠贞。（唐·柳宗元《韦道安》） 46、一寸丹心为报国，两行清泪为思亲。（明·于谦《立春日感怀》 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（清·林则徐《赴戍登程口占示家人》） 48、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（清·龚自珍《己亥杂诗》） 49、我自横刀向天笑。去留肝胆两昆仑。（清·谭嗣同《狱中题壁》） 50“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回!” 秋瑾 51、粉身碎骨寻常事，但愿牺牲报国家。（清·秋瑾《失题》） 52、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。（清·徐锡麟《出塞》） 52．天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》 《红旗颂》很有气势的配乐，高亢响亮，也有低沉舒缓，很能配合感情的抒发的。朋友，你可以点这里链接，下载听听。祝福你，也祝福我们伟大的祖国！！！ ：

舞剧是用来表达意思的很容易看懂的，舞蹈是用来表达优美姿势的.

木质纤维巾就是用100%纯天然木质纤维精制，吸水性强、易干、易洗、擦拭油渍、污渍、汗渍不用任何洗涤用品，清水一擦就净，对擦拭物无损，不留痕迹。去污力特强，无须洗涤剂，任何油物（含机油、鞋油）只用清水冲洗便洁净。 具有抑菌、抗菌功能，无刺激、不霉变，绝对环保。

　　一 通过Modem拨号接入Internet　　计算机用户通过Modem接公用电话网络，再通过公用电话网络连接到ISP，通过ISP的主机接入Internet，在建立拨号连接以前，向ISP（我国一般是当地电信部门）申请拨号连接的使用权，获得使用帐号和密码，每次上网前需要通过帐号和密码拨号。拨号上网方式又称为拨号IP方式，因为采用拨号上网方式，在上网之后会被动态地分配一个合法的IP地址。在用户和ISP之间要用专门的通信协议SLIP或PPP。　　拨号上网的投资不大，但功能比拨号仿真终端方法联入要强得多，适合一般家庭及个人用户使用；速度慢，因为其受电话线及相关接入设备的硬件条件限制，一般在56K左右。　　二 通过ISDN接入Internet　　ISDN是综合业务数字网络的缩写，是提供端到端的数字连接网络，除了支持电话业务外，还能支持网络中传输传真，数字和图象等业务。ISDN专线接入又称为一线通，因为它通过一条电话线就可以实现集语音、数据和图像通信于一体的综合业务。ISDN连接通过网络终端NT，用户终端和ISDN终端适配器TA等一些通过电话网络连接到ISP，不过需要强调的是这与拨号上网不同的是这里在电话线上传输的数字信号。　　由于ISDN使用数字传输技术，因此ISDN线路抗干扰能力强，传输质量高且支持同时打电话和上网，速度快且方便，能支持多种不同设备，最高网速可达到128K/S。　　三 通过DDN专线接入Internet　　DDN是数字数据网络的缩写，它是利用铜缆、光纤、数字微波或卫星等数字传输通道，提供永久或半永久连接电路，以传输数字信号为主的数字传输网络，在连到Internet时，是通过DDN专线连接到ISP，在通过ISP连接到Internet。局域网通过DDN专线连接Internet时，一般需要使用基带调制解调器和路由器。　　DDN提供点到多点的连接，适合广播发送信息，也适合集中控制等业务，适用于大型企业。采用数字电路，传输质量高，时延小，通信速率可根据需要选择；电路可以自动迂回，可靠性高。　　四 通过xDSL接入Internet　　DSL是数字用户线技术，可以利用双绞线高速传输数据。现有的DSL技术已有多种，如HDSL、ADSL、VDSL、SDSL等。我过电信为用户提供了HDSL、ADSL接入技术。我们这里就用ADSL为例来说，ADSL是非对称式数字用户线路的缩写，采用了先进的数字处理技术，将上传频道、下载频道和语音频道的频段分开，在一条电话线上同时传输3种不同频段的数据且能够实现数字信号与模拟信号同时在电话线上传输。它的连接是主机通过DSL Modem连接到电话线，再连接到ISP，通过ISP连接到Internet。　　ADSL提供了下载传输带宽最高可达8Mbps,上传传输带宽为64kbps到1Mbps的宽带网络。与拨号上网或ISDN相比，减轻了电话交换机的负载，不需要拨号，属于专线上网，不需另缴电话费。　　五 通过电缆调制解调器接入Internet　　目前，我国有线电视网遍布全国，且现在能够利用一些特殊的设备把这个网络的信号转化成计算机网络数据信息，这个设备就是电缆调制解调器（Cable Modem），有线电视网络传输的书模拟信号，我们通过Cable Modem把数字信号转化成模拟信号，从而可以与电视信号一起通过有线电视网络传输，在用户端，使用电缆分线器将电视信号和数据信号分开。　　采用这种方法，连接速率高、成本低，并且提供非对称的连接，这种方法与使用ADSL一样，用户上网不需要拨号，提供了一种永久型连接。还有就是不受距离的限制。这种方法的不足之处在于有线电视是一种广播服务，同一信号发向所有用户，从而带来了很多网络安全问题，另外，由于是共享信道，如一个地方的用户多，那么数据传输速率就会受到影响。　　六 无线接入　　由于铺设光纤的费用很高，对于需要宽带接入的用户，一些城市提供无线接入。用户通过高频天线和ISP连接，距离在10km左右，带宽为2～11MBit/s，费用低廉，但是受地形和距离的限制，适合城市里距离ISP不远的用户。性能价格比很高。　　七 小区宽带　　小区宽带是现在接入互联网的一种常用方式，实现过程是光纤+LAN（局域网）的方式。ISP通过光纤将信号接入小区交换机，然后通过交换机接入家庭。

1、并集：以属于A或属于B的元素为元素的集合称为A与B的并（集），记作A∪B（或B∪A），读作“A并B”（或“B并A”），即A∪B={x|x∈A,或x∈B} 。2、交集： 以属于A且属于B的元素为元素的集合称为A与B的交（集），记作A∩B（或B∩A），读作“A交B”（或“B交A”），即A∩B={x|x∈A,且x∈B}3、补集：属于全集U不属于集合A的元素组成的集合称为集合A的补集，记作CuA，即CuA={x|x∈U,且x不属于A}。

所有被发现犯了错误，犯了罪的党员都被开除了党籍。所以党是纯洁的。

木质纤维巾就是用100%纯天然木质纤维精制，吸水性强、易干、易洗、擦拭油渍、污渍、汗渍不用任何洗涤用品，清水一擦就净，对擦拭物无损，不留痕迹。去污力特强，无须洗涤剂，任何油物(含机油、鞋油)只用清水冲洗便洁净。具有抑菌、抗菌功能，无刺激、不霉变，绝对环保。纯天然木质纤维毛巾选用优质木材做为基本原料，经过特殊技术和生产工艺将木材中的糖和脂份剔除，并采用先进技术根除物质的静电反应，生产出针织品。整个过程中没有任何化学上的成份,与棉花一样都是100%的绿色产品。木纤维毛巾被产品是国际最新流行的植物纤维之一，它采用8至10年生天然无污染的美洲落叶树木。粉碎高温蒸煮成木浆提取纤维制成。其质地细密度，柔韧性均达到最佳状态。它不含任何化学添加成分。采用对人体无害活性染料。指标达到国家行业标准。因木质有先天的疏松性及传输性。所以木质纤维产品可以自由的吸收并蒸发水分，具有极强的吸水性和排油去污能力。特别是吸水透气性优于传统棉织物及其它植物纤维。其具有天然的抗菌保健，清除异味、自清自洁的功能，触感柔软，不板结变硬，是一件真正的，纯绿色的健康产品。品质:①绿色产品、纯天然原料组合而成;②见水就新、防臭、防滑、防腻;③不用洗涤，省时、省力、省费用;④洁污美容，防止细菌交叉感染。5棉毛巾遇到自来水时间长了像砂纸，木质的不会变硬的。

1. 求愚公移山文言文版的朗读文件 太行、王屋二山，方七百里，高万仞。 本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。 惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐士之北。 ”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。 寒暑易节，始一返焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。 以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。 虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。 自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 自己找朗读，这里太卡。 2. 1.⑴苦于；⑵同“慧”，聪明.2.参考：于是愚公率领儿孙中稍长的三人挑着担，拿着镐上了山，凿岩石，挖泥土，挥汗如雨，号声震天，再用箕畚把土石运到渤海边上，山路上踏下的那一道道足迹成了山脊里最美的一道风景线.3.聚室而谋；叩石垦壤.4.参考：寓意：通过愚公移山的成功反映了我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，说明了要克服困难就必须下定决心，坚持奋斗的道理.赞成：因为遇到困难一味退缩是不会成功的，只有坚持奋斗才能成功.不赞成：因为当遇到靠自己的能力不能解决的困难时，学会放弃，另找其它的办法，就不会钻死胡同，陷入困境.（意对即可）。 3. 皮先生学愚公文言文中的朗读节奏划分 文言文中而字的用法 “舍生而取义”中的“而”表并列。 从语法角度看，“而”连接前后两个动宾结构“舍生”“取义”，无轻重之分，更无递进，转折关系。“舍生而取义”解释为舍弃生命选择道义。 下面是“而”用法总结！ 而 （1） 第二人称代词，（2） 一般作定语 某所，而母立于兹。 （ 2 ） 副词，译为“就，才”。 然则何时而乐耶？ （3）连词 并列关系，一般不译。 蟹六跪而二螯。 递进关系，译为“并且”或“而且”。 君子博学而日参省乎己。 承接关系，译为“就”“接着”或不译。 吾方心动欲还，而大声发于水上。 转折关系，译为“但是”或“却”。 青，取之于蓝，而青于蓝。 假设关系，译为“如果”或“假如”。 而有知，其几何离？ ⑥修饰关系，连接状语与中心词，可译为“地”也可不译。 吾尝终日而思，不如须臾之所学也。 因果关系，译为“因而”。 余亦悔其随之而不得及夫游之乐也。 ⑧表比喻，译为“如同”。 军惊而坏都舍。 本文共用25个“而”字，表示前后词句并列、承接、修饰、转折等关系，想一想下列语句中“而”字的用法，体会它们各自语气的轻重，探究“而”轻重音朗读的规律。 （1）、太守与客来饮于此……而年又最高（递进、重读） （2）、若夫……岩穴暝 （承接、轻读） （3）、朝而往，暮而归 （修饰、轻读） （4）、溪深而鱼肥 （并列、轻读） （5）、禽鸟……而不知人之乐 （转折、重读） 一、“之”作代词用 “之”作代词的用法在教材中有很多，如下列加点的“之”字： 1、执策而临之，曰：“天下无马。”（《马说》） 2、名之者谁？山之僧智仙也。 （《醉翁亭记》） 3、以其境过清，不可久居，乃记之而去。（《小石潭记》） 4、闻水声，如鸣佩环，心乐之。 （《小石潭记》） 5、撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（《口技》） 6、下视其辙，登轼而望之。 （《曹刿论战》） 分析以上例子可以看出，当“之”用在动词的后面，“之”的用法为代词，作它前面动词的宾语。 二、“之”作动词用 请看下面的例子： 1、吾欲之南海，何如？（《劝学》） 2、送孟浩然之广陵（《送孟浩然之广陵》） 3、送杜少府之任蜀州（《送杜少府之任蜀州》） 4、尝与人佣耕，辍耕之垄上。 （《陈涉世家》） 分析以上例子，我们知道“之”用作动词也是有规律可循的。动词“之”的后面一般会跟一个地点名词，如例句中的“南海”、“广陵”、“蜀州”、“垄上”；前面有人名或人称代词，如例句中的“吾”、“孟浩然”、“杜少府”，例4中虽没直接出现人名，但很明显是承前省略了陈涉。 整个句子合起来应为“某人去某地”的句式。 三、“之”作助词用 “之”作助词的用法比较复杂一些，在初中阶段出现的大致有以下三种： 1、“之”作结构助词“的”解。 如：①见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。（《童趣》） ②以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》） ③关关雎鸠，在河之洲。 （《关雎》） ④小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》） ⑤公输子之意不过欲杀臣。 （《公输》） ⑥寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（《唐雎不辱使命》） 由以上例子分析可知，当“之”后面的一个词是名词（如“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地”）或名词性短语（如“一毛”）时，“之”作结构助词“的”解。 2、“之”用于主谓之间，不译。 如：①甚矣，汝之不惠！（《愚公移山》） ②徐公不若君之美也。（《邹忌讽齐王纳谏》） ③子非鱼，安知鱼之乐？（《庄子与惠子游于濠梁》） ④以天下之所顺，攻亲戚之所畔。 （《得道多助，失道寡助》） ⑤先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（《岳阳楼记》） 从这些例子可以看出，当“之”用在一个名词或代词（主语）和一个动词或形容词（谓语）之间时，“之”不译。 3、“之”起调节音节作用，不译。 这种用法，在初中阶段并不多见，如： ①久之，目似瞑，意暇甚。 （《狼》） ②辍耕之垄上，怅恨久之。（《陈涉世家》）③④⑤⑥ 可以看出，这种“之”多用于时间副词后面，作用为调节音节，不译。 之 1.用作代词，又分几种情况： （一）可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。 译为"他"（他们）、"它"（它们）。作宾语或兼语，不作主语。 例如： 作《师说》以贻之。（《师说》，代人，作宾语。） 輮使之然也。（《劝学》，代物，作兼语。） 人非生而知之者。（《师说》，代事理，作宾语。） （二）指示代词，表近指。可译为"这"，通常作复指性定语。 如： 均之二策。（《廉颇蔺相如列传》） 2.用作助词，也分几种情况： （一）结构助词，定语的标志。 用在定语和中心语（名词）之间，可译为"的"，有的可不译。如： 若能以吴、越之众与中国抗衡。 （《赤壁之战》） 道之所存，师之所存也（《师说》） （二）结构助词，补语的标志。用在中心语（动词、形容词）和补语之间，可译为"得"。 如： 古人之观于天地、山川、草木、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。（《游褒禅山记》） （三）结构助词，宾语前置的标志。 用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应。 4. 【作文新愚公移山】 作文 新愚公移山 “听起来是奇闻，讲起来是笑谈……”这是谁伴着皎洁的月光唱着小曲？瞧，一个好奇怪的人，身着古装，白发如银，那是谁？愚公！由于现代科技发展太快了，千百年前的愚公来到了现代，虽说是现代人了，可他那时的劲还是有的，什么劲？往下看吧！ 自打愚公带着家人到了现代，发现人类进步太快，自己无法适应新环境.便进入了老年人课堂，每日早出晚归勤奋学习，可是老年课堂注重英语，愚公学白话文都那么吃力，怎么办呀？他苦思冥想，终于决定用新发明的高科技产品“永不忘”芯片植入大脑.第二天，愚公一路哼着小曲兴冲冲地上课去了，课堂上，八十岁的老师向九十岁的愚公提出了一个问题：“How are you？）由于愚公刚植入芯片，许多句型争先恐后地要来回答，搞的愚公像热锅上的蚂蚁，急忙忙地说了一句：“Good bye！”（再见！）在场的所有老人笑得前仰后合，愚公很没面子.那一天，愚公闷闷不乐. 回到家，他把情况给老伴一说，老伴劝他道：“老愚啊，算了吧，这么大年纪了.你过去背山，那是为了行走方便，咱们现在生活好了，有车了，有房子了，也有钱了，学啥呀，不就是哈啰（Hello你好）吗，咱不学照样过日子，那街上卖菜的又不是老外，学那玩意儿累不累？”几句话说得愚公的心有点动摇了.晚上，愚公做了一个梦：西方的上帝和玉皇大帝是多年的近邻，一日上帝来访玉皇大帝的殿堂，但语言不通，必定要找一个翻译，众神推荐愚公做这一神圣的职业，可是上帝说的话愚公一句也没听懂，上帝恼火地离开了.愚公被惊醒了，他半夜起床，跑到书房冲了一杯咖啡，准备把英语这座大山连根拔起，但是现在已经是深夜两点半了，时间一分一秒地溜走.“I like English.”（我喜欢英语）“What do you like？”（你喜欢什么）.他先归句型后归单词，他的大脑仿佛是一本几万页的大辞典，先归“A”打头的单词，再归“B”字打头的单词，以此类推.深夜三点半，这声音依旧回荡在书房中.一夜之间，愚公把芯片中所有的句型归整的井井有条. 清晨，愚公的老伴发现愚公睡在了书房中，便问是怎么回事，愚公睡意正浓，无心应答.不一会儿，又猛坐起开始背句型：“What is your name？”（你叫什么名字），“My name is Yu Gong.”（我的名字叫愚公）.他十分担心句型会再一次乱如麻，他就这样自问自答.如果，你看到愚公的双眼，你也许会笑出声来：眼圈黑的像熊猫.吃过早点，愚公又去学习了.这一天，老师问了一个问题：“What do you like？”（你喜欢什么）.“I like English.”（我喜欢英语）.愚公立即对答如流.赢得了全班老人的掌声. 愚公回到家收到了一封玉皇大帝亲手书写的邀请函.原来上帝真的来访问玉皇大帝了.愚公毫不退缩，昂首挺胸，神气地走上天庭，给上帝翻译的一字不差，得到了上帝的好评.愚公再一次成功地搬倒了一座大山.次日头条新闻：愚公给上帝做翻译……。 5. 诗歌 愚公移山 不能再这样过/ 一日也不能过/ 挡在门前的大山/ 你听着/ 我们要幸福的活/ 挖一点 外边的风多吹来一些/ 辛苦些 明日子孙幸福多一点/ 我要移山，我要移山/ 我的心怎能因怀疑/ 起伏难平/ 怎能因讽刺/ 停下我高举的镐/ 认准，就绝不回头/ 没有填不平的沟/ 没有移不走的山/ 敢想就该敢干/ 敢叫村庄与世界相连/ 敢叫日月换新天/ 我挖土，你来担/ 嘿呦，加把劲哎/ 一镐镐 一担担/ 一日日 一年年/ 生活已在一点点好转/

1、没有解药可以解我们心中的故事，于是我们在彷徨中迷惑，在迷惑中挣扎，在挣扎中痛苦，在痛苦中迷茫，在迷茫中摸索，在摸索中失落，在失落中破碎，在破碎中得到我们所有的伤感 2、有时候，迷茫作为一种心情的宣泄，是可以平衡我们的内心的，无可厚非。迷茫，很多时候也如同彩虹前面的乌云和暴雨电影周围的黑暗一样，与美丽精彩同在。总而言之，迷茫也是人的一种神态，一种喜怒哀乐的演绎与诠释，不可或缺。 3、有谁能够挽留住那些花朵？听任淡淡的清香揪心的惆怅。是否也在回忆那淡淡的雨夜，那盈盈的绿叶？而我终是做着这个世上最无聊之事，闲看花开花落，徒留伤心往事。 4、很多时候都是迷茫于自己的生活，找不到更好的理由来让自己不去想些别人认为无关紧要的事情。 5、迷茫如一团迷雾，让烦恼和你捉迷藏，只有找出烦恼的根源，找到解决的方法，制定计划，迈开步，按计划一步一步往前走，用计划刺破眼前的迷茫，才能破困得智，破茧化蝶，最终走出茫无边际的迷雾，拥抱快乐和成功的曙光。 6、那些因迷茫而凝结起来的心情，仿佛一首低宛的曲子，不停地吟唱落寂的忧伤。翩浮的惆怅，晃若细长的触角，肆无忌惮地钻入肌肤的毛孔，像藤蔓一样伸展，入心入肺地缠绕，让我们窒息，让我们疼痛，让我们麻木。 7、始终于不能很好的感触到一些生涯的中的幸福快活有些迷茫，有些担忧，盼望自己能好好的走下去吧，当前真的要自己一个人了，一个行将步入社会的人心底的一点感想。 关于迷茫的唯美句子短语 8、我迷茫了，于是有人说，迷茫是彷徨；迷茫是沙漠吗？于是我便试着彷徨；炙热的风吹来99万沙粒，铺天盖地而深不可测；来时的路呢？是丢弃了我还是被我丢弃了？那远处的一片树林，却又飘渺的像海市蜃楼。 9、我徘徊，我想问你要答案，可我怕是我先毁掉那份我筑就了太久的美好，我亦不敢，怕你消失在我的城堡。 10、心中虚无，拿捏不定，消极颓废，就是迷茫。 11、因为迷茫而混沌，因为混沌而徘徊，当痛苦全方位的降临，语言也变成了一种累赘。于是我们沉默，我们孤独，我们落寞。寂静地离开繁华，带走所有的痛，一个人疼。 12、有时候，很迷茫的去看前方，明明知道那片海没有你在，却还要固执的踏上火车去追逐那个有你不了解的爱。害怕总是真实的存在，精彩的孤单总是陪伴着我们。终究该明白：不能再在原地徘徊，不能再固执的守着不会回来的，不能再挣扎着看着你的不精彩。 13、迷茫，让我们的生活像水一样平乏无味却又无处不在，久而久之，渗透出汩汩水流，汇而成海，并且只有自己才能将自己摆渡到彼岸。所以，擦亮你的眼睛，别让迷茫蛊惑了自己。只有心中有岸，才会有渡口，才会有船只，才会有明天。 14、过去的总挥之不去，将来的却迟迟未来。满眼的迷茫，无限的空寂。望一眼叹息崖，喝一碗梦婆汤。谁在轮回里垂泪，谁在尘世间无语。谁在神佛前祈祷，谁在流星下许愿。夜已深，又将逝去。但是它还会回来，就像忧伤陪同着回忆循环往复。尘土飞扬，流沙漫天，泯灭了记忆，痛可以忘，而伤却不能忘。 15、现在的我，现今憧憬，未来迷茫。 16、迷茫其实是才华配不上梦想。 17、在漫长的时光隧道中，我一直在寻找着，渐渐地我忘了，我到底在寻找着什么。无助，迷茫，孤独像宇宙中的黑洞，把我吞噬，我到底是谁 18、不要在人海苍茫的时候，就迷茫的把它成为了自己一生的遗憾。 19、在泥泞路上走了不知道多久，慢慢的累了，迷茫。前方的、未知，使我不敢前行，但转身一看背后满是泥泞的路上，尽是脚印。默默的望向前方坚定的前行。 20、落幕下的你，在默默哭泣吗？在路灯下徘徊，迷茫，不知该去何方？ 关于迷茫的说说短语 一、若是逞强， 笑比哭更让人受伤 二、曾经的记忆，空白的如此透彻。 三、如果我敢追求，是不是就能拥有。 四、我看到整个世界即将崩溃在我的面前，这一切的随波逐流，我反抗不了。 五、爱情是场及时雨突然便降临，侧耳聆听心，就会变得无限透明。 六、疯狂的傻笑，眼泪拼命的留。 七、有种情谊叫做心照不宣，有种思念叫做望眼欲穿，有种祝福叫做万事平安，有种希望叫做殷殷期盼，有种短信叫做鸿雁传书。愿你开心快乐每一天，精彩不断。 八、樱花飘落的季节里，凝望樱花的不再是曾经的我们。 九、你是我的绿色 是我枕上的湿 是我梦里的偏偏桃红。 十、一个人在世界?角落，连寂寞都在笑我太堕落 十一、关于爱情我总是束手无策 十二、每一曲爱情的忧伤，总是以心动作为前奏，而心痛是尾调。 十三、天使的微笑，夹杂着痛苦与悲伤 十四、我笑着说无所谓，你以为我就真的无所谓。 十五、一直向前走就是繁花似锦，只要回头便是万劫不复。 十六、我们会变，人心会变。 十七、我们之间的开始仅仅只是个闹剧。 十八、一切我都看在眼里，不过是没说出口罢了。 十九、幸福的?影，只有我是观众。 二十、一辈子只爱你一个不后悔。 二十一、你有几次看见海绵宝宝流泪了，就像我有几次真正快乐过。 二十二、华丽的沉默，或许是解脱。 二十三、花心碎，叶落散，花飞花落花灿烂。 二十四、明明很用心，却怎么也感动不了你。 二十五、站在你们的行星之外看着，不能进入你们的星球，就一直在外面看着。 二十六、我曾沿着那条斑驳?路前行，却忆不清沿途?风景。 二十七、我试着洒脱，换来的只是伤痕 。 关于青春很迷茫的忧伤的句子说说 关于青春很迷茫的忧伤的句子说说 1、青春是抹浅浅的痕，我有为谁把伤痕割深？ 2、青春是一道明媚的忧伤，我没哭，可是眼泪流下来了。 3、我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。 4、原来这些年，他痊愈的只是外表，有一种伤，它深入骨髓，在人看不见的地方肆虐。 5、小夕说，她看见明媚的阳光照耀在山上。我只是对着她微笑，没有说我看见整片悲伤的轮廓压在突兀的群山绿影中。 6、我决定不再流泪，就像你决定要离开我一般地坚定。只是一天离开了你，你就狼狈得像是一个只需要我安慰的孩子。 7、不过，当我们决定了孤独地上路，一切的诅咒一切的背叛都丢在身后，我们可以倔强地微笑，难过地哭泣，可是依然把脚步继续铿锵。 8、我流泪的时候，你也在流泪。我认为你没我孤独。 我微笑的时候，你还在流泪。原来你比我寂寞。 9、风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。 10、不赞成每天伤春悲秋，但是偶尔看看过去的时光和自己，发现那何尝不是一种安静的惊喜。我坐在这里，看时间流逝，那些曾经的人，你在那里，他在那里？那些曾经的事，你忘了吗，他忘了吗？青春散场，一路顺风～ 11、我就像现在一样看着你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟着你开心也跟着你难过,只是我一直站在现在而你却永远停留过去 12、伤口就像我一样，是个倔强的孩子，不肯愈合，因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。 13、时间是怎样一种东西、 它能改变一切、带走一切、更可留下一切、 昨天仿佛还在眼前,今天却悄悄过去、 我们的生命总是那么有限,那些属于你我的年轻亦是如此缥缈、 拥有时并无察觉,待往事已成过眼云烟,方才了解自己荒废了那大好的时光、 岁月仍在,流星划过的刹那,却忘记在心中默默许下那卑微的心愿 14、我怀着期待和好奇，很认真地学着小四教的用纯洁的度角仰望天空，当我真正做到的时候，却没有流下泪水。 15、为什么我们总要到过了很久， 总要等退无可退， 才知道我们曾经亲手舍弃的东西， 在后来的日子里再也遇不到了。 16、逝去的岁月，怎么找得回来？你曾经的微笑，在回忆里却散不开。 17、我回过头去看自己成长的道路，一天一天地观望，我站在路边上，双手插在风衣的兜里看到无数的人群从我身边面无表情地走过，偶尔有人停下来对我微笑，灿若桃花。我知道这些停留下来的人终究会成为我生命中的温暖，看到他们，我会想起不离不弃。 18、如果,所有的伤痕都能够痊愈。 如果,所有的真心都能够换来真意。 如果,所有的相信都能够坚持。 如果,所有的情感都能够完美。 如果,依然能相遇在某座城,单纯的微笑,微微的幸福,肆意的拥抱, 该多好,可是真的只是如果。 19、在那一刻，我仿佛看见整个世界崩溃在我的面前。废墟中那一片片的瓦砖都刻有鲜活的记忆，现在安静地贴在大地上，即便我有多小心保持行走的安静，终究会发现，自己只是一个被记忆放逐的人。 20、我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不但的回首，伫足，然手 时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。 21、也许一个人要走很长的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉才会变的成熟。 22、一直以为我喜欢的是十七岁的自己，现在才明白，我喜欢的是那一年的你。 23、原来，我们都没有长大，原来，我们都还是小孩子。原来，我只在午睡时做了一场梦，经历了成长，经历了许多不可弥补的错误与忧伤。 24、有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的 25、因为我知道你是个容易担心的小孩，所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。不管我随着风飞翔到云间我都希望你能看见，就算我偶尔会贪玩了迷了路也知道你在等我。 26、原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的，他们的快乐象贪玩的小孩，游荡到天光，游荡到天光却还不肯回来。 27、我希望有一天可以和你背上行囊，看没有看过的山，走没有走过的水，挥霍没有挥霍完的青春，纪念无法纪念的纪念。 28、在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。 29、曾经一直想让别人知道自己的心情，那些沉重，那些无法讲述的悲伤和苍凉、可是，我要如何在浅薄的纸上为你画出我所有的命轮？我要如何让你明白。 30、我怀着期待和好奇，很认真地学着小四教的用纯洁的度角仰望天空，当我真正做到的时候，却没有流下泪水。 31、一直以为我喜欢的是十七岁的自己，现在才明白，我喜欢的是那一年的你。 32、我希望有一天可以和你背上行囊，看没有看过的山，走没有走过的水，挥霍没有挥霍完的青春，纪念无法纪念的纪念。 33、青春是一道明媚的忧伤，我没哭，可是眼泪流下来了。 34、原来这些年，他痊愈的只是外表，有一种伤，它深入骨髓，在人看不见的地方肆虐。 35、我流泪的时候，你也在流泪。我认为你没我孤独。 我微笑的时候，你还在流泪。原来你比我寂寞。 36、我决定不再流泪，就像你决定要离开我一般地坚定。只是一天离开了你，你就狼狈得像是一个只需要我安慰的孩子。 37、伤口就像我一样，是个倔强的孩子，不肯愈合，因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。 38、也许一个人要走很长的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉才会变的成熟。 39、原来，我们都没有长大，原来，我们都还是小孩子。原来，我只在午睡时做了一场梦，经历了成长，经历了许多不可弥补的错误与忧伤。 40、有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。 41、因为我知道你是个容易担心的小孩，所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。不管我随着风飞翔到云间我都希望你能看见，就算我偶尔会贪玩了迷了路也知道你在等我。 42、原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的，他们的快乐象贪玩的小孩，游荡到天光，游荡到天光却还不肯回来。 43、在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。 44、曾经一直想让别人知道自己的心情，那些沉重，那些无法讲述的悲伤和苍凉、可是，我要如何在浅薄的纸上为你画出我所有的命轮？我要如何让你明白。 45、为什么我们总要到过了很久， 总要等退无可退， 才知道我们曾经亲手舍弃的东西， 在后来的日子里再也遇不到了。 46、逝去的岁月，怎么找得回来？你曾经的微笑，在回忆里却散不开。 47、我回过头去看自己成长的道路，一天一天地观望，我站在路边上，双手插在风衣的兜里看到无数的人群从我身边面无表情地走过，偶尔有人停下来对我微笑，灿若桃花。我知道这些停留下来的人终究会成为我生命中的温暖，看到他们，我会想起不离不弃。 48、如果，所有的伤痕都能够痊愈。 如果，所有的真心都能够换来真意。 如果，所有的相信都能够坚持。 如果，所有的情感都能够完美。 如果，依然能相遇在某座城，单纯的微笑，微微的幸福，肆意的拥抱， 该多好，可是真的只是如果。 49、我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。 50、在那一刻，我仿佛看见整个世界崩溃在我的面前。废墟中那一片片的瓦砖都刻有鲜活的记忆，现在安静地贴在大地上，即便我有多小心保持行走的安静，终究会发现，自己只是一个被记忆放逐的人。 51、我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不但的回首，伫足，然手 时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。 52、小夕说，她看见明媚的阳光照耀在山上。我只是对着她微笑，没有说我看见整片悲伤的轮廓压在突兀的群山绿影中。 53、不过，当我们决定了孤独地上路，一切的诅咒一切的背叛都丢在身后，我们可以倔强地微笑，难过地哭泣，可是依然把脚步继续铿锵。 54、青春是抹浅浅的痕，我有为谁把伤痕割深？ 55、风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。 关于青春的唯美短语 一、凤舞桃花，我舞年华，你舞缱?，一份情愫，几分呢喃，几度心疯狂。我做你梦里的新娘，依偎你的枕旁，深深相吻永不分。珠泪相思，空中化红雨，飘洒我的情真，只有幻想。幻想音乐里的爱情，痴想舞蹈的诱惑，释放内心的情倾。 二、茫然行走于万丈红尘中，溺水三千，只取一瓢，爱恨泯灭在那沧海一栗，光阴散尽，却诉不尽千里相思。捻朝幕之相逢，不知心之苦水，我把你视之若玉，怜之若霜，待生命终结之时，几许沉浮，几世欢颜，染尽世间纵横，洒落一世笑颜。 三、一曲歌，一杯酒。断了人肠，苦了相思。若流年倒转，能否携手弹曲遍天涯。倘重生轮回，能否谱曲只为伊人。错错错，错歌错曲错过一生。念念念，念忆念人念怀一人。听听听，听暖听寒听懂心曲。若为女子，请随曲哼唱。若为男子，请品词安念。 四、很多时候，夫妻之间的所需要的浪漫，或许是一段音乐、一部网络上的电影、一本两人都喜欢的书以引发两人的默契与共鸣，暗示的语言、暧昧的神态、或者是独处时的沉默，也能帮助提升夫妻间感情的交流。 五、有时候，心里有事，很想找个人倾诉，于是打电话给朋友，第二天电话才回拨过来，你已没了想说的情绪，有时候，看上一件衣服，过了几天衣服有货了，你却已经失去了拥有的欲望，曾经你喜欢上一个人，喜欢的死去活来难以救药，几年后，竟然模糊到记不得，原来那些所有你以为过不去的过去，都会过去。 六、已经渐渐养成不去解释的习惯，很多情绪也无从分享，干脆自我消化。懂的人自然懂，不懂的人再多解释也有时差，有些故事只能说给懂的人听。 七、其实，脚步和心的距离，就在咫尺之间；有一条路，尽管坎坷难行，却一直在心上；有一座桥，尽管难以穿越，却一直在路上；有一种情怀，尽管苦涩难耐，却一直在生命里。其实，生活是音乐，有自然的抒怀有烦扰的浅释有淡然的沉思；生活是心情，有微笑有眼泪也有沉默，生活是禅，是悟透是境界更是一种思索。 八、忙是治疗一切神经病的良药，一忙，也不伤感了也不八卦了也不撕逼了也不花痴了。平静的脸上无怒无喜，看过去只隐隐约约的写了一个滚字。 九、失落的感情与友谊，即使是失而复得，却已经是变质的了，实则上是什么也没有得到。我们喜欢的人，要么错过了，要么已经名花有主了；喜欢我们的人，总觉得缺少一种感觉。我们报着追求真感情的态度，寻找爱情，可总觉得交际面太窄，没办法认识理想的类型；我们报着宁缺毋滥的态度，自由着，孤单着！ 十、十载寒窗，百日苦练，何等英才夺桂冠，一腔热血，万丈豪情，我辈健步登金榜。呕心沥血，卧薪尝胆，定将折桂步蟾宫，百炼成钢，十年一剑今将试锋芒。百日拼搏，一战功成，少年自有少年狂。战舰杨帆，雄鹰展翅，誓圆大学梦想。此心不改，此行无憾，此举天地共鉴。 十一、生活的禅法，在于突破自我固执的巢臼，能够平静平和的表达内心的氛围，坦率诚恳地面对生活的风雨交加，是对生命最深刻的一种洞察，更是一种随顺自然的生命力，流水的过往，冲突的故事，这世间总是那么活泼，用最快的速度，化解那些七七八八的烦恼，才不至于干扰生活的秩序和心地的风景。 十二、在慢下来的时光里，我终于有足够的时间去看夜空的美丽。秋夜就是这样有着撩人的美，它一直把我从窗内撩到户外。从前，是条蜿蜒曲折的小溪，在月关的照耀下，闪闪发光，有着一种朦胧的美感。 十三、相爱之所以灿烂，是因为其短暂。生活之所以沉重，是因为其长久。一时绚烂容易，久久承担最难。爱情再美，也不如有承担。 十四、谁会真正与谁望断天涯，红颜白发，又或者是沧海奇葩。如果真的可以千里婵娟，那又何必与你千里思念。纵是风月千年，万里江山，也不及与你对视的瞬间。江水孤寂，两岸墨绿，到处站的都是你的身影。 十五、最痛苦的不是分别，而是分别之后，回忆还是根深蒂固，像魔鬼般纠缠不清。离开不过一个转身的距离，遗忘却要一辈子的时光。不能遗忘，就要学会释怀，学会带着伤痛面对阳光，相信时间能替我们疗伤，相信自己能够春暖花开。 十六、爱人，一个无奈，伤了多少爱你的心，一个命运，画了多少不能在一起，一次微笑，笑掉了多少今天的泪水，一个不知的无所谓，一道难以相信的梦，拒绝，还是陌生，错过了，一辈子，想念了，下辈子，好人一辈子流泪，好人一辈子的等，泪水画了一个圈，圈不住今生的等，人生笑了一片痴，情愿付出，情愿抒写今天的梦，带走吧，带走那放飞的灵魂，留下吧，留下那泪水擦去的微笑。 十七、生命本是一段孤独的旅程，没有什么是一尘不变的，也没有什么是可以永恒的，就如你曾经那么炙热的爱一个人，你觉得对方是你的唯一的依靠，没有对方你会崩溃，甚至会感觉活不下去，其实你错了。 十八、每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味。也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树。 十九、只有当你得不到的时候，你才很容易认为那得不到的一定是最幸福的事，然而幸福本身却并非与此有关。幸福的选择在于，你对自己的满意程度是多少，而不是别人对你的满意程度是多少。 二十、青春太过美好所以稍纵即逝，一觉醒来看看镜子里的自己，它已经悄悄离去。现在，现在趁我们还在青春里，去奋不顾身的爱一个人，去感受一次说走就走的旅行，去做你想做的事，去见你想见的人。 二十一、都说宁可等待，也不要将就。可实际上，有些人爱了一辈子才明白，其实别人从没有爱过她。有些人将就了一辈子才明白，原来可以将就下去就已经是爱了。从来没有一个人让你觉得完美，能让你愿意忍耐缺点的那个人，就是爱人。 二十二、希望我们要珍惜自己所能够拥有的东西，要精心经营好自己的田园宝地，尤其是在现实生活中，要胸怀大度，坦然的去面对生活中的每一件事，和善的对待周围的每一个人，幸福的过好每一天，愉快的度过每一时，把开心融入到分分秒秒，只有这样，我们才不会感到有太多、太多的遗憾。

一个人只有坚定自己的信仰、信念、信心，才能在实现个人理想的基础上，将实践所得贡献与国家和社会。同时，将自己的远大抱负和崇高的理想，同国家和社会的愿景结合在一起，为社会尽能力，为国家谋发展。 作为一个有理想、有抱负的青年，在理解信仰、信念、信心意义的基础上，还应该做到：增强对马克思主义、社会主义的信仰；增强对中国特色社会主义的信念；增强实现中华民族伟大复兴的信心。 一、当一个人拥有了对马克思主义，社会主义的信仰，才能够拥有实现理想的向心力，在困难与挑战面前，不畏惧，不退缩，不放弃。因为，当一个人拥有了信仰，才能树立正确的价值观念，实现自我的远大抱负。 信仰 二、我们要增强对中国特色社会主义的信念，同时，要正确理解信念所具有执着性、支撑性和多样性的特征。 信念的执着性，告诉我们要坚定不移地执行自己的信念，不畏困难，不惧艰险。 信念的支撑性让我们明白，实现理想并不是轻而易举的，我们要坚持自己所定的目标，最终将理想变为现实。 信念的多样性让我们理解一个人只有融入社会，在社会中实践自己的理想，切合自身实际，正确认知自己的理想，才能逐步实现自己的目标。 信念 三、我们要树立实现中华民族伟大复兴的信心。信心可以体现一个人是否具备实现理想的基础，是一个人解决不同问题的基本方法。人生总是充满坎坷，所以，拥有足够多的信心，才能坚定自己的目标，逐步实现自己的理想。信心可以改变一个人的认知，是人前行的动力与保障。一个人只有从自身做起，从小事做起，在自己的岗位上，努力奋进，不屈不挠，以身作则，才能为社会做出应有的贡献。 信心 总之，人作为社会的组成部分，在其成长的过程中，会逐步形成自己的世界观与价值观。信心让人对奋斗的事业充满应有的热情；信念让人在困境中，克服不同的困难与险阻；信仰让人科学地认知世界，理性看待事物发展的规律。所以，只有树立了信仰、信念、信心的正确观念，才能逐步实现自己的理想与抱负，才能为国家为社会贡献属于自己的一份力量。

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1、张海迪张海迪给自己立下一个规定：每天背熟10个单词，如果背不全，就狠狠地咬几下自己的手指。五岁的张海迪因患有脊髓病，无论做什么事情都只能在轮椅上进行。不久，她做了一次手术，手术后只能一动不动躺在床上。可她仍然刻苦学习知识，从镜子里面看书。就这样，她自学了小学、中学的课本，后来又自学英语。她对自己要求严格，因此进步很快。渐渐地，她开始替有关部门翻译英语资料。后来，她翻译了《海边诊所》。当她捧着厚厚的翻译稿来到出版社时，老编辑被她深深地感动了。2、诺贝尔诺贝尔决心把烈性炸药改造成安全炸药。1862年夏天，他开始了对硝化甘油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程，死亡时刻都在陪伴着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件，实验室被炸的无影无踪，5个助手全部牺牲，连他最小的弟弟也未能幸免。但是，诺贝尔百折不挠，他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期的研究，他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质──雷酸汞，他用雷酸汞做成炸药的引爆物，成功地解决了炸药的引爆问题，这就是雷管的发明。3、杰克·伦敦美国作家杰克·伦敦的房间里，不论是窗帘上、衣架上、橱柜上、床头上、镜子上，到处都挂着一串串小纸片，走近一看，原来纸片上都写着美妙的词语、生动的比喻，有用的资料。他把纸片挂在房间的各个部位，是为了在睡觉、穿衣、刮脸、踱步时，随时随地都能看到，都能记诵。外出时他也在衣袋里装着不少纸片。他这样刻苦学习，积累资料，终于写出了《热爱生命》《铁蹄》《海浪》等引人入胜的作品。4、贝多芬贝多芬双耳失聪后，不是一味的怨天尤人，而是坚持他的音乐创作，耳朵聋了又听不见，就用筷子插进钢琴的发声器，以震动来辨别音调，最终创作出了著名的《第九交响曲》。5、万斯同闭门苦读清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

一、保持党的纯洁性是马克思主义政党的本质要求中国共产党作为马克思主义政党，在中国革命、建设、改革各个历史时期，始终把保持党的纯洁性作为党的建设的根本题目和重要目 标。始终保持党的纯洁性，是由我们党的性质和宗旨决定的。我们党是中国工人阶级的先锋队、同时是中国人民和中华民族的先锋队，党在任何时候都把人民群众的利益放在第一位，全心全意为人民服务。党的性质和宗旨，既决定了党的先进性，也决定了党的纯洁性。党的纯洁性同党的先进性相辅相成、密不可分。纯洁性是先进性的条件和基础，先进性是纯洁性的体现和保证，二者在本质上是一致的。我们党的队伍整体上是纯洁的，这是中国特色社会主义事业不断取得伟大成绩的根本保证。但也要看到，在不断变化的国内外环境中，管党治党的任务越来越艰巨，如何保持党的纯洁性也面临很多新情况、新题目。我们要从保证党永不变色、保证国家长治久安的高度，从应对新形势下党面临的风险和挑战出发，充分认识保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性，不断增强责任意识，为保持党的纯洁性而不懈努力。二、保持党的纯洁性重在思想学习教育我们要坚持以思想教育、自我教育为主，在岗位上作奉献、发展上水平、推动转型中做出新的成绩。带头学习进步、带头查找问题、带头展开批评与自我批评，以共产党员的标准严格要求自己。我们要强化学习，明确目标要求、重要意义和方法步骤，确保学习教育活动取得实效。认真学习《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党内法规和规定，坚定理想信念，增强政治意识、大局意识和责任意识，确保党的先进性纯洁性。三、始终保持党在思想上、作风上的纯洁性保持党在思想上的纯洁性，是保证党的正确政治方向和党团结统一的思想基础。思想是导向，是灵魂。假如我们的党员和党的领导干部思想不纯洁，理想信念不可能坚定，是非观念必定模糊，政治态度很容易动摇。保持思想纯洁，最重要的是保持对马克思主义的坚定信仰、 对中国特色社会主义的坚定信念。我们既要脚踏实地地办好今天的事情，又不能忘记远大目标。在国家、人民、个人的多层次利益格局中，党员和党的干部固然也有个人的正当利益，实现本身价值应当得到尊重。但是，我们共产党人的最高利益和核心价值是全心全意为人民服务、诚心诚意为人民谋利益。我们作为党的干部，决不能为个人或少数人谋私利，而应当始终坚守共产党人全心全意为人民服务的精神。保持党在作风上的纯洁性，是保持党同人民群众血肉联系，并不断从群众工作实践中吸取经验的固本之道。坚持发扬党的良好作风，保持党的作风纯洁，核心是密切联系群众，始终与人民群众同呼吸、共命运。我们国家正处在改革开放和社会主义现代化建设的伟大进程中，机遇与挑战并存，困难与希望同在，任重而道远。很多新的题目需要在探索中解决，很多重要工作需要在创新中发展。 就要求我们党的干部必须始终认真地履行自己的职责，始终自觉担当好改革发展稳定工作的重任，不可有任何懈怠和动摇。

不算,政工师相对工程师来说没有价值

2022年4月7号世界卫生日主题活动总结（通用11篇） 　　活动已经告一段落了，相信你会有不少的收获吧，是不是该好好总结总结呢？千万不能认为活动总结随便应付就可以，以下是我精心整理的2022年4月7号世界卫生日主题活动总结（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　4月7号世界卫生日主题活动总结1 　　省卫生计生委在山东省立医院东院区举行20xx年世界卫生日糖尿病义诊活动，以进一步提升社会各界对糖尿病的重视，采取有效措施预防糖尿病，更好地诊断、治疗和照顾糖尿病患者。省政协副主席、省立医院副院长赵家军，省卫生计生委副主任宋新强参加了义诊活动启动仪式。 　　4月7日是世界卫生日，世界卫生组织将今年的主题确定为“应对糖尿病”，我国的主题为“糖尿病要早预防，分级诊疗帮您忙”。 　　义诊活动现场，前来就诊、咨询的患者络绎不绝，医护人员为参加活动人员发放糖尿病教育资料并免费测量血糖，参加义诊的专家还详细询问患者病情，提出进一步治疗的建议。 　　“糖尿病是可以预防、治疗的。”赵家军指出，糖尿病患者可同正常人一样享受生活，生活中应该采取措施降糖、降压、调整血脂和控制体重，纠正不良生活习惯，比如戒烟、戒酒、控油、减盐和增加体力活动，明显减少糖尿病并发症发生的危险，积极治疗糖尿病，平稳控制病情，延缓并发症。赵家军同时表示，随着分级诊疗制度的落实，我国基层医疗卫生机构将在为患者进行体检、并发症筛查、患者随访和治疗、指导患者自我健康管理中发挥更大作用，三级医院负责疑难复杂和急危重症患者的救治，这将进一步提高糖尿病患者的救治水平。 　　4月7号世界卫生日主题活动总结2 　　面对各种食品安全事件，做好社区居民的服务提供与保障成为政府以及社会各界普遍关注的焦点。今年4月7日是第x个世界卫生日，世界卫生日的主题是“食品安全”。我中心紧紧围绕这一主题，开展了形式多样的宣传活动。现将活动情况总结如下： 　　 一、提高认识，加强组织领导 　　为确保世界卫生日主题宣传活动扎实有效的开展，中心领导高度重视，成立了的世界卫生日主题活动领导小组，以主任张晨任组长，相关领导任副组长，明确分工，落实责任。精心组织，周密部署，制定宣传方案，认真组织实施，把活动落到实处。 　　 二、采取多种形式，营造宣传氛围 　　“世界卫生日”主题活动重在宣传，全中心各科室明确要求，开展了形式多样的宣传活动。 　　组织健康服务小分队深入到街头、社区，开展咨询义诊活动，对本辖区辖区居民开展健康生活方式指导等健康促进活动。现场发放食品安全，慢性病病防治知识、保健知识宣传材料。针对社区居民常见疾病及风险进行筛查体检。针对心脑血管病、呼吸疾病、消化疾病、糖尿病、饮食营养、合理用药等进行咨询。 　　在4月7日“世界卫生日”期间，围绕主题，广泛动员社会力量，积极开展了宣传活动。为进一步宣传食品营造良好社会氛围和舆论环境，促进了社会稳定，和和谐发展。此次活动，以生动的事例调动了大家的热情，同时，增强了居民对食品安全的重视，掌握了保持健康的秘决。 　　4月7号世界卫生日主题活动总结3 　　4月7日是世界卫生日，为了让幼儿了解本次活动的意义，我班通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识。在活动开始之前，首先为孩子们灌输了关于“世界卫生日”的小知识，以及讲解这次活动的过程，孩子们都听得津津有味。为了让孩子们了解世界卫生日的这一主题，我班根据幼儿年龄特点和生活活动要求，将教育目标融入幼儿日常生活各个环节，通过故事、儿歌、观看录像片等形式上好健康教育课，教育孩子知道身体健康的重要性，要求他们不喝生水，不吃生冷食物，不挑食不偏食，饭前便后勤洗手，讲究个人卫生。教育小朋友“不仅要把手洗干净，还要勤剪指甲，多吃水果和蔬菜……” 　　这次的活动过程很简单，主要是从身边力所能及的小事带领孩子们进行活动。 　　我班带领孩子们先从清洁自己的小板凳开始，每个小朋友都拿着抹布非常认真地擦洗自己的小板凳。有的小朋友非常能干，擦完小板凳后还为小伙伴们擦桌子，擦玩具，在小朋友们一起努力下，教室更加干净、整洁啦。不仅如此，老师还带领孩子们去草坪上捡拾垃圾。休息一会后，小朋友在老师的鼓励下更加的热情高涨，在草坪捡垃圾的时候，小朋友们身上再也没有往日的娇气，都积极的参与其中。 　　通过这次活动，小朋友们收获颇多。不仅学会了这些简单的劳动活动，也有了初步的讲卫生的意识，有助于培养他们讲卫生的习惯，同时也清洁了我们的教室环境和园环境。 　　4月7号世界卫生日主题活动总结4 　　4月7日是世界卫生日，为了响应世界卫生组织的号召，xx乡卫生院在xx街开展了这次名为“抵御抗菌素耐药性：今天不采取行动，明天就无药可用”的宣传活动。 　　活动开始前，卫生院就这一主题，进行了积极深入的讨论，卫生院确定以横幅、宣传单等形式进行宣传。在人口集中的地方发放宣传单，设咨询点让更多的群众了解今年世界卫生日的主题“抵御抗菌素耐药性：今天不采取行动，明天就无药可用”。为提高公众对防范病菌耐药性的认识，应对耐药菌对人类健康带来的威胁。通过发放宣传单的形式进行宣传教育营造氛围，提高大家的文明程度和卫生意识。 　　要求共同负起责任、采取行动，提高合理用药水平，保障公众健康。开展各种举措，力治“不合理用药”，包括加强卫生院药物临床应用管理，开展卫生院临床合理用药知识培训以及加强处方质量管理等。要针对本单位的实际情况，细化宣传任务，逐项落实，严防走过场子。要及时总结经验，查找不足，完善日常合理使用抗生素长效管理机制，巩固宣传成果。 　　4月7号世界卫生日主题活动总结5 　　4月7日“世界卫生日”，宽城区卫计局组织区属各医疗卫生单位开展以糖尿病防治宣传、提供问诊、咨询和免费服务为主要内容的多项宣传服务活动。 　　一是集中宣传，为了更多的人了解和关注“世界卫生日”，关注“糖尿病要早预防，分级诊疗帮您忙”，宽城区疾控中心、宽城区医院、宽城区站前社区卫生服务中心等单位在胜利公园北门广场，开展了集中宣传活动，为行人发放了糖尿病防治知识手册，健康生活方式行为的.健康66条，现场为群众讲解糖尿病的临床表现、如何预防糖尿病，糖尿病的饮食疗法； 　　二是开展街头宣传，宽城区新发社区卫生服务中心来到过往行人较多的天津路，为过往行人发放《拥有健康血糖享受快乐人生》的糖尿病知识宣传单； 　　三是开展社区宣传，各医疗单位、各社区卫生服务中心分别在所在地的居民小区悬挂条幅，各单位LED显示屏播放4月7日世界卫生日和“糖尿病要早预防，分级诊疗帮您忙”的主题； 　　四是开展门诊宣传，各医疗单位在门诊大厅设立世界卫生日健康咨询服务台，发放糖尿病知识宣传折页，提供相关咨询； 　　五是开展入户宣传，宽城区柳影社区卫生服务中心来到五星村班家营屯，走入村民家中发放糖尿病防治知识手册，为部分居民测量心电、血压等健康指导服务。 　　活动中医务人员为群众免费检测血糖100多人，免费量血压300余人，发放各类糖尿病相关知识宣传品1000余份，使人们了解了糖尿病的有关知识以及糖尿病的危害，对积极有效的控制糖尿病的相关因素，做好预防，提高广大人民群众的健康意识和健康水平起到了积极作用。 　　4月7号世界卫生日主题活动总结6 　　为进一步加强我院医务人员合理用药的能力，我院紧紧围绕抵御耐药性：今天不采取行动，明天就无药可用这一主题，开展了形式多样的宣传活动。现将活动情况总结： 　　 一、加强组织领导，明确宣传主题 　　为使此项活动顺利开展，我院加强了组织领导，由院办公室牵头落实此项工作。 　　1、及时转发了卫生部办公厅、省卫生厅、市卫生局、县卫生局关于组织开展世界卫生日主题活动的通知，要求我院各临床科室结合实际，开展形式多样的宣传活动。 　　2、加强与各临床科室的沟通联系，做好指导工作，确保宣传活动真正达到目的。 　　 二、采取多种形式，营造宣传氛围 　　世界卫生日主题活动重在宣传，全院各科室明确要求，开展了形式多样的宣传活动。 　　(一)开展专题学习。我院各科室结合实际，通过召开全院职工会议、中层干部会议、科室会议等形式，组织进行了专题学习，并要求每位医生切实抓好落实，加强我院医务人员合理用药的能力。 　　(二)加强阵地宣传。我院利用电子显示屏、宣传栏等形式开展了相关宣传，充分营造了宣传氛围。 　　(三)组织讲座培训。我院召开了全院职工大会，进行抗生素的合理应用等临床合理用药知识的培训，使医生受益;对来咨询的群众进行现场解答世界卫生日知识，得到了广大居民群众的赞扬与好评。 　　4月7号世界卫生日主题活动总结7 　　根据《xx市教育局关于开展第28个爱国卫生月活动的通知》（x教明电〔20xx〕x号）的文件精神及学校行政会相关要求，我部门结合实际工作迅速采取行动，紧紧围绕“全民动手，美化家园”活动主题，组织开展“纪念爱国卫生64年”及“20xx年世界卫生日”集中宣传活动。主要工作总结如下： 　　1、在校门口电子屏滚动播出春季传染病的预防措施，对全校师生进行春季传染病预防知识的宣传，同时通过召开主题班会等形式，提高全体学生的防病意识。 　　2、通过健康教育宣传栏宣传世界卫生日常识，使全校学生对世界卫生日有所了解，提高全体师生的卫生知识水平，加强全体学生良好卫生习惯的养成。 　　3、印制疾病预防宣传材料，向全校各班同学发放，提高全体学生防病能力的认识。 　　4、利用寝室主阵地，以“良好卫生习惯养成”、“疾病预防”、“安全教育”、“团结互助”为主题，由学生自制板面做专题宣传。 　　5、开展春季病媒生物防治工作，做好“除四害工作记录”，确保了科学、合理投药。 　　通过多种形式的教育、宣传活动，使全校的师生对世界卫生日有了更多的了解，同学们积极地加入到创建礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园的活动中来，我校学生逐步形成良好的卫生习惯，健康知识知晓率逐步提高。 　　4月7号世界卫生日主题活动总结8 　　今年4月7日是世界卫生日，随着慢性病防控知识的开展，加强慢性病防治知识的宣传，开展慢性病健康教育成为基层医疗机构的工作重点，XX县结合自身工作实际，开展了形式多样的宣传活动。现将活动情况总结如下： 　　 一、加强组织领导。 　　为确保世界卫生日主题宣传活动扎实有效地开展，卫生局召开全县各基层医疗机构公共卫生科科长会议，精心组织、周密部署，制定宣传方案，认真组织实施，把活动落到实处。 　　 二、采取多种形式，营造宣传氛围高血压防治是公共卫生科工作的重点。 　　全县各医疗机构以世界卫生日宣传为切入点，从中医、西医、日常保健、用药原则、防治措施等各个层面宣传高血压的知识，从控盐限油、控制体重，促进血压血糖达标。呼吁公众培养健康生活方式。全县共出动医务人员200余名，开展知识宣传和健康教育讲座义诊活动23场次，免费为35岁以上的群众测量血压、免费发放降压药品及解答自我保健等知识;在集市、村庄、广场悬挂横幅16处，摆放宣传板25块，发放宣传材料30000余份;利用电子屏滚动播出高血压相关知识。 　　印制的宣传材料有《4月7日世界卫生日》、《高血压的防治保健》、《高血压的中医防治与保健》、《高血压规范用药原则》、《低盐饮食有利于高血压患者》。通过这种活动，强化了群众卫生习惯和健康生活方式，提高了群众对健康知识的知效率。 　　4月7号世界卫生日主题活动总结9 　　开阳村村委会高度重视，在全辖区掀起世界卫生活动热潮。通过全辖区干群的共同努力，创卫工作取得了明显成效，现总结如下： 　　 一、建立机构、加强领导 　　为贯彻落实好有关要求，确保我辖区创建工作顺利实施，经村委会领导小组研究，成立了健康教育工作领导小组，由张书敏同志兼组长，负责处理卫生日常工作。 　　 二、广泛宣传、全民动员 　　村委会全面构建和谐社会、建设社会主义新农村的高度出发，高度重视世界卫生日活动对我辖区的创建宣传和促进作用。制定了爱国卫生宣传方案，充分利用广播、标语、黑板报等宣传工具，广泛宣传保护环境卫生的知识，提高群众自觉维护城镇环境卫生意识，自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴，从而营造人人爱卫生的良好氛围。 　　 三、重点整治、全面推进 　　村委会根据我辖区实际，制定了切实可行的重点整治活动方案，落实行之有效的措施，调动群众共同参与，对辖区周边主次干道沿线、村子周边垃圾进行重点清理，开展对农户院坝进行卫生整治活动，彻底治理环境卫生死角。活动期间各小组要加强对世界卫生日活动制定切实可行的活动方案，明确工作重点，做好世界卫生日宣传和义务劳动的组织工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党的先锋模范作用。 　　 四、认真开展除“四害”活动 　　在全辖区统一开展灭鼠、灭蟑螂、灭蝇蚊活动，全辖区共投放鼠药2公斤，建成毒饵洞200个，完成上级要求，除“四害”活动效果显著。 　　总之，在村委会领导的正确领导和精心组织下，通过人民群众积极参与，既使世界卫生日活动得以顺利开展，取得实效，促使我辖区创建工作迈上新台阶。 　　4月7号世界卫生日主题活动总结10 　　4月7日是第xx个世界卫生日。保护母亲和孩子的健康，是维护社会稳定的需要和社会的责任，是提高人口素质的关键。为了提高我省广大妇女儿童的健康水平，使广大群众更好地了解妇幼卫生防治知识，4月7日，由省疾病预防控制中心策划，省疾病预防控制中心和省妇幼保健院联合开展的大型宣传活动在海口东湖公园举行。当天的活动形式多样，内容丰富多彩，主要有：由妇产科、儿科等专家现场义诊和咨询、妇幼卫生防治知识图文展、妇幼防治知识宣传材料发放等。 　　为使此项活动顺利开展，我局加强了组织领导，由局办公室牵头落实此项工作。一是及时转发了卫生部办公厅、省卫生厅关于组织开展世界卫生日主题活动的通知，要求我市各卫生行政部门、各医疗卫生机构结合实际，开展形式多样的宣传活动。二是加强与各单位的沟通联系，做好指导工作，确保宣传活动真正达到目的。 　　此后，为了增强本次活动的宣传力度和效果，我们还以展板的形式进行进一步进行健康生活、科学健身等宣传教育，标语等多种形式开展宣传教育活动，营造氛围，提高大家的文明程度和卫生意识。更为形象具体的对本次活动内容进行阐述，让大家了解保护保护卫生意义重大，达到了活动的初衷。 　　当天的活动共吸引了许多群众的参与。在现场，有许多群众都在详细地阅读宣传资料，有的认真向专家进行咨询。这都表明了群众对预防知识的需求。据不完全统计，当日免费发放宣传材料近千份，展出图文并茂的宣传挂图10块，在现场进行活动的医务人员14名。 　　4月7号世界卫生日主题活动总结11 　　4月4日，市爱卫会组织各县（市）区（开发区）开展了第31个爱国卫生月和第70个世界卫生日集中宣传活动，通过现场设置展板、发放卫生健康资料、举办有奖问答、开展义诊咨询等形式广泛宣传爱国卫生运动，正式拉开了XX市爱国卫生月系列活动序幕。 　　本次活动作为卫生健康系统“建国xx周年系列庆祝活动”的一项主要内容，围绕“共推厕所革命，共促卫生健康”和“维护人人健康，迈向全面小康”活动主题，通过多种形式、多种载体、多种手段大力开展宣传，组织集中整治活动。集中活动当日，市爱卫会组织各县（市）区（开发区）在广场、游园等人流量大、群众聚集的场所设置集中宣传点17个，共设置宣传版面1191块，义诊咨询台152个，公益广告1798处，发放宣传资料、健康日用品等245300份。巩义市副市长刘军、登封市副市长陈治龙、新密市副市长李磊、二七区政府党组成员林海等领导参加集中活动；金水区设置的大型卫生健康知识宣传长廊，惠济区组织的有奖问答、郑东新区组织的文艺表演等有效调动了市民参与的积极性，增强了活动现场氛围。 　　与此同时，市卫生健康委启动了全市医疗卫生机构厕所整洁专项行动；市教育局组织全市中小学生举办“小手拉大手”主题班会；市体育局组织开展春季全民健身活动；市交通局、市城管局在公交、出租车显示屏以及城区主要道路灯杆幕旗设置爱国卫生公益广告宣传。爱国卫生月活动期间，市爱卫会每周五都将组织集中活动，将宣传与“城市清洁日”、“三捡”、“禁烟场所劝阻吸烟”等行动结合起来，深入开展爱国卫生活动，广泛普及卫生健康知识，提高市民素质，改变卫生习惯，助推XX健康城市建设。 ;

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【通俗文案类】1、 我突然发现自己好迷茫，在这复杂的城市中，完全失去了方向。脑海中浮出了那些上了灰尘而遥远。隔时空的画面，那一张张熟悉的面容和笑脸。越来越清晰。当清晨的第一缕阳光闪过眼目，一切如浮云，再次风逝，一花一世界。2、中秋节到了，愿你满脸的痘痘像贫民区一样越来越少；愿你青春流逝的速度和小溪里的河水一样缓慢；愿你的未来像流星那样璀璨！3、记忆里那抹天真随时间的流逝挂上了青春的牌匾。4、我坐在这里，看时间流逝，那些曾经的人，你在那里，他在哪里？那些曾经的事，你忘了吗，他忘了吗？青春散场，一路顺风～5、母亲节到了，您的白发，被岁月的风霜染白了；您的青春，被时间的流逝耗尽了；今天，您好好地歇一歇吧，祝快乐开心每一天幸福安康到永远。6、爱情过后，也许你早已经不再喜欢我，而剩下的那些我对你的各种说不清的情感，就让它随时光一点点流逝吧。有半年多我们一点都没联系，无论多苦多难过，我居然没有想念过你，一次都没有。7、岁月流逝，音容老去，但我希望我们仍然年轻的心能永远记得我们共有的飞扬的青春！8、别哭泣，别叹息，别呻吟；悲伤唤不回流逝的时光。那些走远的时光，无人可以挽留，青春不过是一指流沙；那些记忆的遗忘，无人可以阻挡，苍老亦仅是一截年华。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。9、岁月流逝，音容老去，但我希望我们仍然年轻的心能永远记得我们共有的飞扬的青春！10、中秋节了，愿你脸上的痘痘像烂尾楼一样越来越少；愿你青春流逝的速度和高峰期车辆行驶速度一样缓慢；愿你的未来像彗星撞地球那样灿烂夺目！11、倒向你的墙离你而去的人流逝的青春没有选择的出身莫名其妙的孤独无可奈何的遗忘永远的过去别人的嘲笑不可避免地死亡不可救药地喜欢。12、所有成功的背后，都是苦苦堆积的坚持。13、别放弃梦想，时刻相信越努力越幸运！14、不要怀有渺小的理想，它们无法打动人心。15、一个人思虑得太多，就会失去做人的乐趣。16、人生就像一场梦，梦醒了生命也就结束了。17、要想成功，得用汗水来换，两横一竖就是干。18、隔着眼泪看世界，发现整个世界都在哭泣。19、成功不是靠运气，而是靠轨迹。20、星光大道熠熠生辉，梦想舞台掌声如雷。21、你在我枕上失眠，我在你心里住几年。22、盛年不再来，一日难再晨。23、醒来时，早已芳草凄凄，酣然碧绿，一串串露珠，润去几生的鲁钝。24、岁月流逝，青春悄然，留我在时间的漩涡中，独自徘徊，等待那痴梦一场。25、朝阳不再盛，白日忽西幽。26、来岁花前。又是今年忆去年。27、失去了就是失去了！随着岁月的流逝，一直在等待感叹时间，实在只是心中的一个梦而已！28、朋友们，我们正在不断成长，不能再怀念过去了。就如俄国诗人普希金说的：“而那过去了的就会成为亲切的怀恋！”朋友们啊！记住！岁月在流逝，我们在成长！29、青春是美丽的天使，用她无双的爱，疼你。30、青春染指的不仅是流年，还有逝去的激情。31、青春年少，韶华易逝。唯有不悔过，不枉年轻过。32、你讲一个笑话，我要笑上好几天。但是看见你哭了一次，我就一直难过好几年。33、这段时光、允许我们肆意挥霍、允许我们肆意浪费、却在慢慢流逝、它叫作青春。34、时光易逝，青春有痕，在怀念往事美好的日子里，蓦然发现身边的一切正渐行渐远。35、青春，你是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟和荒凉，给人们送来春天的问候。36、在奉献的幸福之怀中，只要觉察到一点耻辱的渣滓或一丝悔恨的苦味，青春就会立即逝去。37、梦想如五彩的气泡，美丽又易逝。把梦想装在心中，用行动舞蹈。把握梦想，不让青春虚度。38、两年期嚷嚷要看的演唱会，两年后终于看到！涌上的是青葱岁月青春回忆！两年后再见听你的歌不会老！39、感叹时光，体验岁月流逝的音符是青春。用青春的激情谱写心痕四射的乐曲。叩动青春的心扉；感悟年华老去的词语是青春，用青春的神韵领略。40、我鞭长莫及，却又马不停蹄。【名人名言】1、青春的朝气和前进不已的好奇心若消失，人生就没有意义了。——穆勒2、人的青春是短暂的，但是，如果卑劣地度过这短暂的青春，就显得太多了。——莎士比亚3、谁能保持永远的青春，便是伟大的人。——郭沫若4、青春须早为，岂能长少年。——孟郊5、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝。——海德【诗词类】1、早知潮有信，嫁与弄潮儿。（早知潮水的涨落这么守信，还不如嫁一个弄潮的丈夫。)——李益《江南曲》2、况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。（宴饮的时间是一个春天的黄昏，他们已欢乐终日了，他们饮掉了青春，桃花被鼓声震散了，被舞袖拂乱了，落如红雨。)——李贺《将进酒》3、幽姿不入少年场。（美好的姿色得不到青年人的喜欢，)——陆游《朝中措·梅》4、少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。（少年时虽不像班超投笔从戎，论功名我想学终军自愿请缨。)——祖咏《望蓟门》5、年少抛人容易去。（在杨柳依依、芳草萋萎的长亭古道上，年少的人总是能轻易地抛弃送别之人登程远去。)——晏殊《玉楼春·春恨》

2022年洛江区罗溪镇综合文化站暑期公益培训活动报名通知为响应文化部、财政部《关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆免费开放工作的意见》要求，丰富镇辖区内少年儿童暑期生活，2020年起罗溪镇综合文化站已连续举办暑期公益培训活动，产生良好影响。今年暑期，洛江团区委倡导“扬帆计划”，我镇招聘多名在读大学生参加暑期社会实践活动，为我站开展活动注入新鲜血液。现将2022年暑期公益培训活动具体事宜公告如下：一、报名时间：2022年7月15日早上9点至11点二、培训时间：2022年7月20日-8月10日三、培训对象：罗溪镇在校小学生。四、培训项目：五、注意事项：7月20日正式开班时家长应配合文化站做好以下工作事项：1.家长出示学生和家庭成员八闽健康码。2.家长与学员分别签订并上交安全责任书、公益培训承诺书。3.家长填写学生基本信息并扫码加入微信群;4.文化站为学员提供师资、场地、教学设施设备、课外阅读书籍;5.公益培训班报名人员每班控制在18人以内，未满8人将不开班。六、报名方式：报名时间：7月15日上午9:00-11:00报名地点：罗溪镇综合文化站二楼图书室联系人：赖老师18959793289

余光中的乡愁 冰心的纸船 普希金的假如生活欺骗了你 舒婷的致橡树 这些可能有点短 可以找初中课本看一下

信念是人们心中的希望，他能唤起人们对美好事物的向往，激励人们摆着不折不挠的追求。 坚定信念，成就未来。 人生需要信念，需要勇气，需要毅力。只有坚定信念的人，才能拥有玫瑰的芬芳，夺取胜利的桂冠，创造生命的奇迹。 2008年，汶川地震，巨大的轰鸣过后，整个县城成为一片废墟，震后近一个月的时间过去了，在废墟里人有幸存者。什么使他们有如此强的求胜欲呢？有幸存者说：“我当时只有一个信念——活下去！”就是这个信念拯救了他的生命。这种活下去的信念，也拯救了灾区无数条生命。同样是在生与死的边缘，有人就失去了信念，拥抱死神。曾有人在氧气充足未制冷的冰柜车里冻死，只因为他失去了活下去的信念。可见坚定信念的重要性。 谨记，上帝关上了你的门，还会给你留下一扇窗。人不会一辈子都一帆风顺，唯一可做的就是坚定信念，永不放弃。 唐恩.施里茨在小时候就认为自己适合搞音乐创作，而事实上他唱歌五音不全，实在难以让人恭维。但他坚定信念，不断努力后他自己创作的唱片在美国每周流行唱片曲目中越来越受欢迎，它实现了童年的梦。可见一个人必须坚定信念， 坚定信念成就个人辉煌，推动社会发展。哥德坚定了信念60年不动摇成就了《浮士德》，托尔斯泰坚定信念37年不动摇打造出《战争与和平》，曹雪芹坚定信念10年不动摇写下中国古代小说之巅的《红楼梦》等等。8年顽强抗战，才有了抗日战争的胜利，13年谈判，才有了中国入世成功，10多年的努力，才有2008中国奥运会成功举办。坚定信念改革，才有国家的繁荣，民族昌盛。坚定信念成就个人辉煌，坚定信念更能够推动社会发展。 信念就像一只鸟儿，在黎明前，大地仍然处于黑暗的时候，它感受到了光明，唱出了歌。在人生坎坷的旅途中，有人迷失了自我，信念坚定了他们的决心，燃起希望的灯火，成为照亮前途的灯塔。一个人、一个国家，乃至一个民族就可怕的敌人，就是没有坚定的信念。只要坚定信念，成功大门永远向我们敞开。拥抱信念，成就美好明天。

一是要“坚持坚定的共产主义理想信念”。 党的纯洁性体现在思想上，就是要求各级党组织和广大党员、党的领导干部必须坚持把马克思主义及其中国化的理论成果作为指导思想，坚持把为社会主义、共产主义奋斗作为理想信念，坚持马克思主义实事求是的思想路线，坚决抵制各种反马克思主义思想的侵蚀，坚决同各种违背马克思主义的错误思想作斗争。　　二是要“坚持坚决执行党的路线方针政策”。 党的纯洁性体现在政治上，就是要求各级党组织和广大党员、党的领导干部必须坚决执行党的纲领、章程和路线方针政策，在社会主义初级阶段必须坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放的基本路线，坚决抵制和反对一切违背党的基本路线的错误政治倾向。　　三是要“坚持严格执行党的各项纪律”。 党的纯洁性体现在组织上，就是要求各级党组织和广大党员、党的领导干部必须坚持贯彻党的民主集中制原则和遵守党的组织纪律的要求，自觉维护党的团结统一，坚决反对一切危害和分裂党的行为，严格坚持党章所规定的共产党员标准和领导干部条件，坚决把背离党纲党章、危害党的事业、已经丧失共产党员资格的蜕化变质分子和腐败分子清除出党。　　四是要“坚持发扬党的优良传统和作风”。 党的纯洁性体现在作风上，就是要求各级党组织和广大党员、党的领导干部必须坚持发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗等优良作风，坚持贯彻党的从群众中来到群众中去的工作路线和调查研究的工作方法，坚决反对主观主义、官僚主义、形式主义、以权谋私、弄虚作假和个人专断、追求奢华等不正之风。　　五是要“坚持党的全心全意为人民服务的宗旨”。 党的纯洁性体现在宗旨上，就是要求各级党组织和广大党员、党的领导干部，必须坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，任何时候都把人民群众的利益放在第一位，紧紧站在最广大人民群众的一面，立党为公，执政为民，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。

　　励志，并不是让弱者取代另一个人成为强者，而是让一个弱者能与强者比肩，拥有实力相当的生命力和创造力。励志，即是唤醒一个人的内在创造力。惟有从内心深处展开的"力量，用心灵体验总结出的精华，才是一个人真正获得尊严和自信的途径。励志古诗词精选17首分享给大家，欢迎大家阅读！ 　　励志古诗词 　　 1、《浪淘沙》刘禹锡 　　莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。 　　千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 　　 2、《竹石》郑板桥 　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。 　　千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 　　 3、《赠萧瑀》李世民 　　疾风知劲草，板荡识诚臣。 　　勇夫安识义，智者必怀仁。 　　 4、《西游记》吴承恩 　　人心生一念，天地悉皆知， 　　善恶若无报，乾坤必有私。 　　 5、《赠梁任父同年》黄遵宪 　　寸寸河山寸寸金，侉离分裂力谁任？ 　　杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心 　　 6、《劝学》颜真卿 　　三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。 　　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 　　 7、《长歌行》汉乐府 　　 百川东到海，何时复西归？ 　　 少壮不努力，老大徒伤悲。 　　 8、《雪梅》卢梅坡 　　 梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。 　　梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 　　 9、《夏日绝句》李清照 　　 生当作人杰，死亦为鬼雄， 　　至今思项羽，不肯过江东。 　　 10、《狱中题壁》谭嗣同 　　 望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。 　　我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 　　 11、《金缕衣》无名氏 　　劝君莫惜金缕衣。劝君惜取少年时。 　　有花堪折直须折，莫待无花空折枝。 　　 12、《劝学》朱熹 　　 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 　　未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 　　 13、《春宵》苏轼 　　春宵一刻值千金，花有清香月有阴。 　　歌管楼亭声细细，秋千院落夜沉沉。 　　 14、《柳氏二外甥求笔迹》苏轼 　　退笔如山未足珍，读书万卷始通神。 　　君家自有元和脚，莫厌家鸡更问人。 　　 15、《遣兴》袁枚 　　爱好由来落笔难，一诗千改心始安。 　　阿婆还是初笄女，头未梳成不许看。 　　 16、《论诗十绝》戴复古 　　草就篇章只等闲，作诗容易改诗难。 　　玉经雕琢方成器，句要丰腴字妥安。 　　 17、《戏为六绝》杜甫 　　未及前贤更勿疑，递相祖述复先谁？ 　　别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

店面装修怎样才能有新意和特色，记住下面几点：一、店内颜色装修颜色的个性化会让您的商铺更加区别于别的店面，引人注目。如果产品的主色调被合理的应用在店面的话，这种设计将更加的实用，也能充分体现产品内在的品质和文化，让消费者在店面中很容易体会到产品的精髓。恰当的使用好产品可以让装修事半功倍，而色调、质感不和谐的产品搭配会影响客户的视觉乃至心情，影响商品购买力。二、分类格局装修店铺是为了让更多客户对购物的环境满意，而格局是重点之重，好的格局，会让人舒服，让人感觉与产品的距离更近，而产品分类区别也将是格局中的重点，展示产品的地方要更好的满足客户的视觉，展示音响的地方要更好的满足客户的听觉，而这些分类的区别格局的设置，让人有乐在其中的感觉更加的投入，以促进购买力，除此之外，柜子，架子，展示台，视听台的位置和布局和逛起来的舒适程度也将影响客户心理的微小变化。三、展示柜与灯具看上去很好看的展示柜可以宣示产品，而底部却无法装一些配件或是产品;看上去很好看的灯箱，灯坏了，却无法更换;采用更多射灯的吊顶，而在使用的时候此亮彼暗，设计展示柜和选择灯具时要多注意产品在长期使用过程中的实用性。四、广告位置所有的颜色和格局定下来之后，别忘记留一点位置给你的产品，可以在方便却无法展示产品的位置上留下你的广告位，这样，产品整体形象将更加的全面。展示厅或是公司最明显的正中间的部位，最好是有公司的形象或是产品的大形象LOGO，这样才可以更加的突出。五、店面与通道具有开放感的门面容易吸引顾客,使用玻璃门，玻璃窗提高透视性，店面里面宜宽不宜窄，店内第一主通道是欢迎来店客户的重要通道，让顾客进入第一主通道，就能明确了解本卖场的特长。为此，第一主通道必须呈现出细致差别化。

中戏14舞剧系毕业名单有付美西，林粤婷，陈添，杨柯鑫，张永琪，齐雨等。中央戏剧学院舞剧系简介：中央戏剧学院舞剧系成立于2013年9月，是培养舞剧表演人才的专业系部，是国际舞蹈艺术教育界的新兴学科。舞剧系以系统培养具有编创能力的舞剧表演人才为核心，紧紧围绕舞蹈戏剧表演的艺术理念，开展有关舞剧专业的一系列教学、实践与研究。舞剧系师资队伍由一批高专业水准、创新精神和较强专业实践能力的优秀中青年舞剧教师组成，他们具有丰富的舞剧表演艺术实践经验、较高的舞剧创作能力和一定深度的舞剧理论素养。舞剧系主要教学层次目前为大学本科生，学制五年，戏剧表演各门类中的戏曲表演、话剧表演、舞剧表演等，构成舞剧系舞蹈戏剧学科的表演体系。主要教学工作由各舞种的专业教师、舞剧编导教师、舞剧理论教师以及其他戏剧表演门类的教师共同承担。其中，戏剧表演体系中的舞剧表演课程贯穿学生5年的学习期。具体课程如下：主导课程为“舞剧剧目”。基础专业技术课程为：“芭蕾基础训练”“芭蕾双人舞技术”“中国古典舞（技术技巧、身韵和汉唐古典舞）”“中外民族民间舞”“现代舞技术”。舞蹈戏剧表演体系中的其他两门课程分别为：戏曲表演、话剧表演。同时，辅助学习舞剧编导、舞剧编剧、舞剧音乐、舞剧人物化妆造型、流行舞等与舞剧相关的课程。舞剧专业理论课程有：西方舞剧史、中国舞剧史、舞剧叙事研究及舞剧作品表演赏析、班尼士舞谱等。包括舞蹈医疗、书法及舞台美术等知识领域的摄取。实践课程包括：毕业论文、毕业创作和毕业实习演出。

有限合伙企业与股权投资基金的区别：有限合伙制私募股权投资基金是指采取有限合伙的形式设立的股权投资基金。有限合伙私募股权基金的财产独立于各合伙人的财产。普通合伙人与有限合伙人享有不同的权利，承担区别的责任。有限合伙企业：有限合伙企业由普通合伙人和有限合伙人组成，普通合伙人对合伙企业债务承担无限连带责任，有限合伙人以其认缴的出资额为限对合伙企业债务承担责任。股权投资基金：股权投资基金，Private Equity( 简称"PE")在中国通常称为私募股权投资，从投资方式角度看，依国外相关研究机构定义，是指通过私募形式对私有企业，即非上市企业进行的权益性投资，在交易实施过程中附带考虑了将来的退出机制，即通过上市、并购或管理层回购等方式，出售持股获利。有少部分PE基金投资已上市公司的股权(如后面将要说到的PIPE)，另外在投资方式上有的PE投资如Mezzanine投资亦采取债权型投资方式。

1. 《游子吟》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。2. 《别老母》 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。3. 《十五》 将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。4. 《岁暮到家》 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。5. 《岁暮到家》 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。6. 《游子吟》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。7. 《初望淮山》 满眼风光北固楼，拄杖犹想怕惊鸥。少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。8. 《南乡子·登京口北固亭有怀》 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流！9. 《蝶恋花·伫倚危楼风细细》 伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。10. 《别老母》 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。11. 《西上辞母坟》 郊外采薇空叹息，悲怀难忘母逝波。清风徒上碑前月，佑我三七岁寿合。12. 《墨萱图·其一》 灿灿萱草花，罗生北堂下。南风吹其心，摇摇为谁吐？ 慈母倚门情，游子行路苦。13. 《墨萱图·其一》 灿灿萱草花，罗生北堂下。南风吹其心，摇摇为谁吐？ 慈母倚门情，游子行路苦。14. 《岁暮到家》 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。15. 《短歌行》 人初生，日初出。上山迟，下山疾。百年三万六千朝，夜里分将强半日。16. 《代北州老翁答》 负薪老翁往北州，北望乡关生客愁。自言老翁有三子，两人已向黄沙死。17. 《临江仙·都城元夕》闻道长安灯夜好，雕轮宝马如云。蓬莱清浅对觚棱。玉皇开碧落，银界失黄昏。18. 《临江仙·都城元夕》闻道长安灯夜好，雕轮宝马如云。蓬莱清浅对觚棱。玉皇开碧落，银界失黄昏。19. 《清平调·其一》 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。20. 《清平调·其二》 一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。

政工员先申请助理政工师，助理政工师再申请中级政工师。1、政工员到助理政工师：高中（中专）毕业生，担任政工员职务累计满3年；大学专科毕业，担任政工员职务累计满2年；大学本科毕业，从事思想政治工作满1年；取得双学位、研究生毕业者，均可直接确认为助理政工师资格。2、助理政工员到中级政工师：大学专科毕业、大学本科毕业，受聘担任助理政工师职务累计满4年；后取大学专科毕业，受聘担任助理政工师职务累计满5年；取得双学位或研究生毕业，担任助理政工师职务累计满2年。

退队仪式伊始，队员们齐唱了少先队队歌，在辅导员的带领下重温了入队誓词和呼号，然后，同学们庄重地摘下了伴随自己多年的红领巾，并把红领巾小心翼翼地折叠整齐。李红龙主任和教工团委书记李薇老师分别作了热情洋溢的讲话，号召同学们“今朝博学，明日英才”，“今日我以侨外为荣，明日侨外以我为荣”。秦校长亲自为在《再见吧，红领巾！》征文比赛中获奖的同学颁奖，八年（2）班的陈慧宣读了自己获得一等奖的征文。八年级的级长贾老师给同学们寄予殷切的期望，辅导员张老师进行了仪式的总结。整个退队仪式在高亢的队歌声中开始、在嘹亮的团歌声中结束。由始至终，八年级全体学生精神抖擞，秩序井然，显示出昂扬的正气和蓬勃的青春，展示了侨外首批青年“告别少先队、向往共青团”的理想和追求。

1.关于励志的诗句 1、《冬夜读书示子津》【宋】陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 2、《长歌行》汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。 3、《劝学》【唐】颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 4、《杂诗》【晋】陶渊明 盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。 5、《闲居书事》【唐】杜荀鹤 窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。 少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。 6、《观书有感》【宋】朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许，为有源头活水来。 7、《昌谷读书示巴童》【唐】李贺 虫响灯光薄，宵寒药气浓。君怜垂翅客，辛苦尚相从。 8、《冬夜读书有感》【宋】陆游 胸中十万宿貔貅，皂纛黄旗志未酬。 莫笑蓬窗白头客，时来谈笑取幽州。 9、《读书》【宋】陆游 力不扶微学，心犹守旧闻。壁间科斗字，秦火岂能焚？ 10、《寒夜读书》【宋】陆游 韦编屡绝铁砚穿，口诵手钞那计年。 不是爱书即欲死，任从人笑作书颠。 11、《送从弟谒员外叔父回归义兴》【唐】权德舆 异乡兄弟少，见尔自依然。来酌林中酒，去耕湖上田。 何朝逢暑雨，几夜泊鱼烟。余力当勤学，成名贵少年。 2.关于励志诗句 希望对你有帮助：古代励志诗句 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 —— 杜甫 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。 博观而约取，厚积而薄发。（苏轼） 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。 （《荀子》） 不操千曲而后晓声，观千剑而后识器。（刘勰） 察己则可以知人，察今则可以知古。 （《吕氏春秋》） 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白） 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。 （文天祥） 发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。（论语）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 （刘禹锡） 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（论语） 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。 （司马迁） 当断不断，反受其乱。（汉书） 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 （《礼记》） 登山则情满于山，观海则意溢于海。（刘勰） 读书百遍，其义自现。 （三国志） 天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。（王安石） 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 （郑板桥） 工欲善其事，必先利其器。（孔子） 光阴似箭，日月如梭。 （明《增广贤文》） 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。（古诗诗话）（现代人的心声啊） 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。 （林则徐） 会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫） 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 （孟郊） 大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。（《老子》） 修身 齐家 治国 平天下。 （大学） 祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。（《老子》） 兼听则明，偏信则暗。 （《资治通鉴》） 见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。（《战国策》） 穷则独善其身，达则兼善天下。 （《孟子》） 镜破不改光，兰死不改香。（孟郊） 君子成人之美，不成人之恶。 （论语） 君子坦荡荡，小人长戚戚。（孔子） 君子忧道不忧贫。 （王勃） 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 （曹操）（最爱） 流水不腐，户枢不蠹。（吕氏春秋） 路漫漫其修远今，吾将上下而求索。 （屈原） 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适） 木秀于林，风必摧之。 （旧唐书） 皮之不存，毛将焉附？（左传） 其曲弥高，其和弥寡。（宋玉） 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 （论语） 前事不忘，后事之师。（《战国策》） 青，取之于蓝而青于蓝。 （荀子） 青山遮不住，毕竟东流去。（辛弃疾） 穷则变，变则通，通则久。 （易经） 仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。（《周易》） 现代励志诗句 u2022 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 u2022 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 u2022 莫找借口失败，只找理由成功。 （不为失败找理由，要为成功找方法） u2022 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 u2022 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 u2022 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 u2022 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 u2022 人之所以能，是相信能。 u2022 一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 u2022 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 u2022 人生伟业的建立 ，不在能知，乃在能行。 u2022 任何的限制，都是从自己的内心开始的。 u2022 含泪播种的人一定能含笑收获。 u2022 欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 u2022 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 u2022 一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 u2022 不要等待机会，而要创造机会。 u2022 如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。 u2022 昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。 u2022 做对的事情比把事情做对重要。 u2022 人格的完善是本，财富的确立是末。 u2022 没有一种不通过蔑视 忍受和奋斗就可以征服的命运。 u2022 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫 拖延将不断滋养恐惧。 u2022 没有天生的信心，只有不断培养的信心。 们窗口的玫瑰。 u2022 征服畏惧 建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 u2022 失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 u2022 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ u2022 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 u2022 任何业绩的质变都来自于量变的积累。 u2022 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 3.关于励志的诗句诗句大全 1、我们要对自己负责，要对别人负责，要对社会负责，生命的天职就是要承载一种责任。 我们给生命一分积极的承诺，责任就会给生命增加一份生存的价值。 2、依赖别人，就是看轻自己；不想独立，就是逃避成长。 长时间地借助别人的力量，当我们把这种资源消耗殆尽时，就会发现自己已经不会走路了，那将会是一种巨大的悲哀。 3、除了你自己没人能否定你。 4、世界会向那些有目标和远见的人让路。 5、地球不曾为谁停止过转动：一分钟的松懈意味着被千万人超越。 6、感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受，最高的喜悦。这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸福。 7、不要抱怨不公平，一切只因努力还不够。 8、获得的成功越大，就越令人高兴。 9、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。 10、把问题看宽广些，没有解决不了的事。 11、敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人。 12、绊脚石乃是进身之阶。 13、立身先立德。 14、每天都要让自己有所收获，有所进步 15、学习不一定成功，不学习一定不能成功。 16、读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路。 17、天道酬勒，厚德载物。 18、机会的列车通常都是瞬间呼啸而过，能把握时间的人，才能赢得那张宝贵的乘车证。 19、努力是人生最好的信仰：奋斗过才不会有遗憾。 20、你浪费了时间，就是给对手准备了战胜你的条件。 21、好奇者，知识之门 22、为学应须毕生力，攀高贵在少年时。 23、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 24、很多时候都是这样，你赢了时间，你就赢了一切。 25、上进者勇敢地承认自己的不足，发现自身的弱势，然后想办法赶快弥补。 26、向每个人学习，但不要模仿任何人。 27、面对抉择，目光要长远。只有目标正确，结果才会圆满。 28、今天不走，明天即使跑也不一定跟得上。 29、不要怕，不要悔。 30、不问收获，只问耕耘。 31、如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理，就应自觉地欣然承受，那时，也只有那时，痛苦才将化为幸福。 32、多数人的失败，都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。 33、观念决定思路，思路决定出路。 34、言行一致是成功的开始。 35、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。 对时间的把握，就是对功夫的积累。 36、诚信是世界的通行证，诺言是诚信的试金石。 37、学习不仅是读书、听课、考试那么简单，它还是一种进步的手段，是一种把握人生的能力。 38、成功与失败的分水岭可以用这几个字来表达——我没有时间。 39、我奋斗，所以我快乐。 40、磨难，永远是成长的基石。 41、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 42、珍惜今天的拥有，明天才会富有。 43、学习并非人生的全部，但若连学习都无法征服，还能做什么呢？ 44、要想在人生中获胜，就要比别人更早地努力，而及早努力，需要及早地为自己的人生做出规划，做好人生定位。 45、每一个人都是其他人的对手，但其实真正的对手却是时间 46、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 47、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。 48、凡是创造自己幸福的人，应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。 当他成为一切人幸福的匠人时，他就会成为自己自身幸福的匠人了。 49、没有任何借口。 男人，不解释。 50、不屈服于磨难的人，自然不屈服于时间，不屈服于对手。 51、善用内在潜能，你就是走运的人。 52、成功之路只有一条，那就是准备，准备，再准备。 53、不是没有用，而是没去用。 54、没有足够的实力就不可能敢为天下先。 55、心急吃不了热汤圆。 56、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 57、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。 58、我们唯一拥有的就是今天，唯一能把握的也是今天。 59、想法产生看法，看法产生做法。 60、一人身上学一点儿，至千万人，就如博览群书，自然能长见识、明事理，还能掌握更多的生活技巧。 61、太阳是幸福的，因为它光芒四照；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。 62、生活的乐趣的大小取决于我们对生活的关心程度。 63、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 64、挫折如此冰冷，但莫斯科不相信眼泪。 65、哪一个登上成功顶峰的人心中没有傲视群雄的霸气？ 66、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 67、经验是负债，学习是资产。 68、学会等待，学会坚持，成功是一个循序渐进的过程。 69、恪尽职守的精神比个人的声望更重要。 70、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 71、不想三年以后的事，只想现在的事。 72、从现在开始，我们就要积极准备，珍惜眼前的光阴，去掌握各种技能，以便日后面对对手时，有更多的发挥空间。 73、有信念不一定成功，没信念一定会失败。 74、每个人都具有独一无二的价值，没有任何人能够取代我们。 75、生气是用别人的错误惩罚自己。 76、生活本来就是一。 4.目标的句子励志语录 1、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 2、目标不高不低，现实就行；梦想不远不近，坚持就行；奋斗不快不慢，快乐就行，梦想在前，拼搏不止，2014已经远去，信念还在继续，祝你心想事成，早日成功！ 3、聪明人会用雄心本身来治愈雄心。他的目标如此高尚、财富、地位、幸运和恩惠都无法使他满足——拉布吕耶尔 4、进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视野总是不断变化的。——雨果 5、一个有志气的人，他为之奋斗的目标应该是远大的，高尚的，而决不是被私利障住眼睛的懦夫。——殷庆功 5.关于励志的古诗词 1、博观而约取，厚积而薄发。（苏轼） 2、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（《荀子》） 3、不操千曲而后晓声，观千剑而后识器。（刘勰） 4、察己则可以知人，察今则可以知古。（《吕氏春秋》） 5、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白） 6、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。（文天祥） 7、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。（论语）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡） 8、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（论语） 9、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。（司马迁） 10、当断不断，反受其乱。（汉书） 11、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记》） 12、登山则情满于山，观海则意溢于海。（刘勰） 13、读书百遍，其义自现。（三国志） 14、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。（王安石） 15、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑板桥） 16、工欲善其事，必先利其器。（孔子） 17、光阴似箭，日月如梭。（明《增广贤文》） 18、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。（古诗诗话）（现代人的心声啊） 19、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（林则徐） 20、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫） 21、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊） 22、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。（《老子》） 23、修身、齐家、治国、平天下。（大学） 24、祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。（《老子》） 25、兼听则明，偏信则暗。（《资治通鉴》） 26、见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。（《战国策》） 27、穷则独善其身，达则兼善天下。（《孟子》） 28、镜破不改光，兰死不改香。（孟郊） 29、君子成人之美，不成人之恶。（论语） 30、君子坦荡荡，小人长戚戚。（孔子） 31、君子忧道不忧贫。（论语） 32、老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。（王勃） 33、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操）（最爱） 34、流水不腐，户枢不蠹。（吕氏春秋） 35、路漫漫其修远今，吾将上下而求索。（屈原） 36、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适） 37、木秀于林，风必摧之。（旧唐书） 38、皮之不存，毛将焉附？（左传） 39、其曲弥高，其和弥寡。（宋玉） 40、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（论语） 41、前事不忘，后事之师。（《战国策》） 42、青，取之于蓝而青于蓝。（荀子） 43、青山遮不住，毕竟东流去。（辛弃疾） 44、穷则变，变则通，通则久。（易经） 6.关于人生励志的诗句 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 咬定青山不放松，立根原在破岩中。——郑燮《竹石》 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！——林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。——郑思肖《画菊》 休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。——苏轼《望江南·超然台作》 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——李贺《南园十三首·其五》 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难·其一》 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——黄蘖禅师《上堂开示颂》 时人不识凌云木，直待凌云始道高。——杜荀鹤《小松》 7.关于励志的古诗 1、少壮不努力，老大徒悲伤。 —— 汉乐府古辞《长歌行》 2、业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ——《增广贤文》 4、天行健，君子以自强不息。 ——《周易u2022乾u2022象》 5、志不强者智不达。 ——《墨子u2022修身》 6、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子u2022劝学》 7、志当存高远。 —— 诸葛亮《诫外生书》 8、丈夫志四海，万里犹比邻。 —— 曹 植《赠白马王彪》 9、有志者事竟成。 ——《后汉书u2022耿 列传》 10、欲穷千里目，更上一层楼。 —— 王之涣《登鹳雀楼》 11、会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12、岁寒，然后知松柏之后凋也。 ——《论语u2022子罕》 13、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 ——《孟子u2022告子下》 14、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ——《荀子u2022劝学》 15、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。 《吕氏春秋u2022诚廉》 16、精诚所加，金石为开。 ——《后汉书u2022光武十王列传》 17、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 ——《新五代史u2022伶官传序》 18、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏 轼《晁错论》 19、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 —— 屈 原《离骚》 20、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》 21、尺有所短；寸有所长。 物有所不足；智有所不明。 —— 屈 原《卜居》 22、若要功夫深，铁杵磨成针。 —— 曹 学《蜀中广记u2022上川南道彭山县》 23、绳锯木断，水滴石穿。—— 罗大经《鹤林玉露》 24、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。 ——《格言联璧u2022处事》 25、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。—— 诸葛亮《出师表》 26、天下之事常成于困约，而败于奢靡。 —— 陆 游 27、积土而为山，积水而为海。——《荀子u2022儒效》 28、人非圣贤，孰能无过。 ——《训俗遗规》 29、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。 ——《练兵实纪u2022刚复害》 30、捐躯赴国难，视死忽如归。 —— 曹 植《白马篇》 31、天下兴亡，匹夫有责。 —— 顾炎武 32、丈夫不报国，终为愚贱人。—— 陈恭尹《射虎射石头》 33、时危见臣节，世乱识忠良。 —— 鲍 照《代出自蓟北门行》 34、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》 35、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 吕 坤《呻吟语u2022应务》 36、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子u2022渔夫》。 8.关于“励志或者有远大抱负”的古诗句有哪些 1. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——宋·范仲淹《岳阳楼记》 2. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 ——宋·苏轼《晁错论》 3. 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已.。——魏·曹操《龟虽寿》 4. 燕雀安知鸿鹄之志。 ——汉·司马迁 《陈涉世家》 5. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——唐·王昌龄《从军行七首·其四》 6. 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。——宋·郑思肖《画菊》 7. 休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。——宋·苏轼《望江南·超然台作》 8. 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——唐·李贺《南园十三首·其五》 9. 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——唐·黄蘖禅师《上堂开示颂》 10. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——唐·李白《行路难·其一》 11. 呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！——宋·陆游《金错刀行》 12. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——唐·刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 13. 时人不识凌云木，直待凌云始道高。——唐·杜荀鹤《小松》 14. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——宋·陆游《冬夜读书示子聿》 15. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！——清·林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》 9.鼓励人励志上进的诗句有哪些 鼓励人励志上进的诗句有： 1、天行健，君子以自强不息。《周易》 2、天生我材必有用，千金散尽还复来。《将进酒》 3、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。《竹石》 4、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》 5、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。司马迁 6、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。《茅屋为》 7、天下兴亡，匹夫有责。《日知录正始》 8、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。《书愤》 9、生于忧患，而死于安乐。《孟子告子下》 10、生当作人杰，死亦为鬼雄。《夏日绝句》 11、少壮不努力，老大徒伤悲。《长歌行》 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。《论语·子罕》 13、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。《满江红》 14、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。《过零丁洋》 15、穷且益坚，不坠青云之志。《滕王阁序》