少先队队歌歌词

国家队友们在上面的票房毒药女流氓之蚩蚩尤其是你说了吗丁啉，嗯U0001f60a少年先锋队队歌

1、完整歌词： 我们是共产主义接班人 继承革命先辈的.光荣传统 爱祖国 爱人民 鲜艳的红领巾飘扬在前胸 不怕困难 不怕敌人 顽强学习 坚决斗争 向着胜利勇敢前进 向着胜利勇敢前进 前进 向着胜利勇敢前进 我们是共产主义接班人 我们是共产主义接班人 沿着革命先辈的光荣路程 爱祖国 爱人民 少先队员是我们骄傲的名称 时刻准备 建立功勋 要把敌人 消灭干净 为着理想勇敢前进 为着理想勇敢前进 前进 为着理想勇敢前进 我们是共产主义接班人 2、《少先队员队歌》是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的地方，是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。

《中国少先队队歌》歌词：我们是共产主义接班人继承革命先辈的光荣传统爱祖国 爱人民鲜艳的红领巾飘扬在前胸不怕困难 不怕敌人顽强学习 坚决斗争向着胜利勇敢前进向着胜利勇敢前进前进为着理想勇敢前进我们是共产主义接班人我们是共产主义接班人沿着革命先辈的光荣路程爱祖国 爱人民少先队员是我们骄傲的名称时刻准备 建立功勋要把敌人，消灭干净为着理想勇敢前进为着理想勇敢前进前进为着理想勇敢前进我们是共产主义接班人

1978年经中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次全体会议通过，将《我们是共产主义接班人》定为《中国少年先锋队队歌》。歌曲：《我们是共产主义接班人》填词：周郁辉编曲：寄明歌词我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统爱祖国，爱人民鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难不怕敌人，顽强学习坚决斗争，向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程爱祖国，爱人民少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备

我们是共产主义接班人， 继承革命先辈的光荣传统， 爱祖国，爱人民， 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 不怕困难，不怕敌人， 顽强学习，坚决斗争， 向着胜利勇敢前进， 向着胜利勇敢前进，前进！ 向着胜利勇敢前进， 我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人， 沿着革命先辈的光荣路程， 爱祖国，爱人民， 少先队员是我们骄傲的名称。 时刻准备，建立功勋， 要把敌人，消灭干净， 为着理想勇敢前进， 我们是共产主义接班人。

　　1、《我们是共产主义接班人》歌词如下： 　　我们是共产主义接班人， 　　继承革命先辈的光荣传统， 　　爱祖国，爱人民， 　　鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 　　不怕困难，不怕敌人， 　　顽强学习，坚决斗争。 　　向着胜利勇敢前进， 　　向着胜利勇敢前进前进， 　　向着胜利勇敢前进， 　　我们是共产主义接班人。 　　我们是共产主义接班人， 　　沿着革命先辈的光荣路程， 　　爱祖国，爱人民， 　　少先队员是我们骄傲的名称。 　　时刻准备，建立功勋， 　　要把敌人，消灭干净。 　　为着理想勇敢前进， 　　为着理想勇敢前进前进， 　　为着理想勇敢前进， 　　我们是共产主义接班人。 　　2、少先队队歌一般指《我们是共产主义接班人》。《我们是共产主义接班人》是由周郁辉作词，寄明作曲的歌曲，原为1961年公映的电影《英雄小八路》主题曲，后被选为中国少年先锋队队歌。

在小学校园里，随处都可以看到少先队队员。那么，大家还记得少先队的队歌名字是什么吗？少先队的队歌历史上有两首。分别是《中国少年先锋队队歌》和《我们是共产主义接班人》。第一首队歌是郭沫若作词，马思聪作曲，歌名为《中国少年先锋队队歌》；第二首队歌作于 1962年，周郁辉词，寄明曲，是故事片《英雄小八路》的主题歌，原名《我们是共产主义事业接班人》。在1978年被定为《我们是共产主义接班人》。中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命组织，从上世纪初的劳动童子团算起，已有接近100年的历史了。 中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 少先队创造性地开展组织教育、自主教育、实践活动，保护和关心少年儿童的成长，坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童，引导他们听党的话，好好学习，天天向上，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，锻炼身体，培养能力，学习和实践社会主义核心价值观，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，做共产主义事业的接班人。

　　《我们是共产主义接班人》是由周郁辉作词，寄明作曲的歌曲，原为1961年公映的电影《英雄小八路》主题曲，后被选为中国少年先锋队队歌。下面是我给大家收集儿童歌曲《少先队队歌》歌词，欢迎阅读。 　　《我们是共产主义接班人》 　　继承革命先辈的光荣传统 　　爱祖国 爱人民 　　鲜艳的红领巾飘扬在前胸 　　不怕困难 不怕敌人 　　顽强学习 坚决斗争 　　向着胜利勇敢前进 　　向着胜利勇敢前进 前进！ 　　向着胜利勇敢前进 　　我们是共产主义接班人 　　我们是共产主义接班人 　　沿着革命先辈的光荣路程 　　爱祖国 爱人民 　　少先队员是我们骄傲的名称 　　时刻准备 建立功勋 　　要把敌人 消灭干净 　　为着理想勇敢前进 　　为着理想勇敢前进 前进！ 　　为着理想勇敢前进 　　我们是共产主义接班人 　　时刻准备 建立功勋 　　要把敌人 消灭干净 　　为着理想勇敢前进 　　为着理想勇敢前进 前进！ 　　为着理想勇敢前进 　　我们是共产主义接班人 　　创作背景 　　1958年，在金门炮战时，厦门禾山区第四中心小学的160余名少先队员们成立了“前线少年支前活动大队”。炮战期间，他们帮助解放军送开水、洗军衣、擦炮弹、挖战壕，甚至穿梭在炮火中，用手连接阵地与指挥部的电话线。同时，他们还站岗放哨，在防空洞中把石头当凳子，以地板为黑板坚持学习。他们的事迹被《厦门日报》报道后，在全国传播开来，受到各方面的鼓励和表彰，何明全、何佳汝等十三名队员被授予“英雄小八路”的称号。 　　1958年底，全国各地各界人士组成的慰问团来到厦门前线慰问部队官兵。在何厝，13名“小八路”活跃的身影让慰问团的"艺术家们感到很惊讶。他们好奇地问孩子们在前线都做了些什么。孩子们一五一十地跟艺术家老师们讲他们在前线的种种经历。艺术家们对孩子们的英勇表现都赞叹不已。 　　其中，词作家周郁辉、作曲家寄明说要把他们的事迹写成歌。寄明说干就干，拿出纸笔开始构思谱子。孩子们都很好奇歌曲究竟是如何写成的，便都蹲在一旁看着。不久，曲子写出了大概。寄明在孩子们的要求下，把曲子哼给他们听，这就是少年先锋队队歌的最初旋律。 　　1960年10月，《英雄小八路》在厦门开拍，剧组演职员住进厦门三中，邀请“小八路”总辅导员王添成参观剧组，并赠送周郁辉作词、寄明作曲的电影主题歌《我们是共产主义接班人》。12月29日，在慰问厦门前线三军大会上，由王添成策划主持，该曲第一次登台亮相，合唱团成员有“英雄小八路”队员和电影剧组的小演员们。 　　歌曲鉴赏 　　《我们是共产主义接班人》第一句歌词开宗明义，表明了新中国少年一代光荣的历史使命，作为长征接力的后来人，他们将继承先烈开创的革命大业，为实现共产主义的美好理想而奋斗终生。要做共产主义接班人，就必须首先继承先辈的光荣传统，具备像革命先辈那样热爱祖国、热爱人民的思想感情，树立勤劳勇敢、不怕困难的顽强斗争信念。中国共产党领导中国人民，经过几年的艰苦奋斗，牺牲了2000多万革命志士，才推翻了压在中国人民头上的“三座大山”，建立了社会主义新中国。革命老一辈为祖国，为人民终生奋斗的艰难经历，可歌可泣，他们给我们做出了光辉的榜样，留下了宝贵的精神财富，这是社会主义中国自强自立，兴旺发达的传家宝。所以，原队歌中“团结起来继承着革命的英雄”改为“继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民。”新队歌歌词虽然只有几句话，但却充满了革命的哲理和教人成才的微言妙语。激越雄壮的旋律，铿锵有力的词句。该曲像进军鼓点，震撼着每一个人的心弦，激励着一代又一代的中国少年先锋队队员，唱着这支歌，走向辉煌壮丽的成年。 　　《我们是共产主义接班人》旋律高亢，充满革命激情，中国的少年儿童唱着它，不仅令人记忆着先烈们用鲜血和生命换来的人民共和国的光荣，也预示着中国特色社会主义事业永远后继有人。此歌词中发出的“爱祖国，爱人民；沿着革命先辈的光荣路程；时刻准备，建立功勋；为着理想，勇敢前进”就与执政党提出的核心价值一脉相通，反映了中国的主流声音。由少先队员们在敬拜先烈们的场面高唱这首歌，就容易激发青少年继承先烈遗志，爱祖国爱人民的精神动力。

中国少先队员歌曲是《中国少年先锋队队歌》，歌词如下：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程。爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想勇敢前进，为着理想勇敢前进前进，为着理想勇敢前进，我们是共产主义接班人。《中国少年先锋队》创作背景：1949年10月13日，新中国成立伊始，根据青年团一大的决议，团中央公布了《关于建立中国少年儿童队的决议》。从此，由中国共产党缔造的、全国统一的少年儿童组织中国少年儿童队，在中国大地上诞生了。后来，每年的10月13日定为建队纪念日。1950年4月召开的第一次全国少年儿童工作干部大会上公布《中国少年儿童队队歌》。歌词有三段，进行曲速度，旋律优美动听。1953年6月27日，青年团二大通过将中国少年儿童队改名为中国少年先锋队。8月21日，团中央作出《关于中国少年儿童队改名为中国少年先锋队的说明》，《中国少年儿童队队歌》也同步更名为《中国少年先锋队队歌》。

《少先队员之歌》的歌词如下：我们是共产主义接班人我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进!向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想勇敢前进，为着理想勇敢前进，前进！为着理想勇敢前进，我们是共产主义接班人。作者简介《少年先锋队之歌》是大陆郭沫若演唱的歌曲，现已发行。郭沫若（1892年11月16日～1978年6月12日），中国共产党党员，曾任中国科学院院长，为当代著名文学、史学界权威人士，蜚声国际，致力于世界和平运动，是我国现代著名的作家、文学家、诗人、剧作家、考古学家、思想家、古文字学家和著名的革命活动家。原名郭开贞，字鼎堂，号尚武。笔名沫若。清光绪十八年九月二十七（1892年11月16日）生于四川省乐山县观娥乡沙湾镇。幼年入家塾读书，1906年入嘉定高等学堂学习，1914年春赴日本留学，先学医，后从文。毕业于日本东京帝国大学医科。这个时期接触了泰戈尔、歌德、莎士比亚、惠特曼等外国作家的作品。1919年9月开始发表新诗。1921年，与郁达夫、成仿吾等组织“创造社”。以上内容参考百度百科-少年先锋队之歌

第一句：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。1978年10月27日，由周郁辉作词，寄明作曲，故事片《英雄小八路》主题歌--《我们是共产主义接班人》被定为中国少年先锋队队歌。中国少年先锋队的创立者是中国共产党。 中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。中国少年先锋队每年都会进行少先队代表大会(简称"少代会")，并选举新一任大、中、小队干部。其维护少年儿童的正当权益，让儿童努力学习，将来成为对社会有用的人才。少先队的作风是:诚实、勇敢、活泼、团结。

1、歌词全文如下： 我们是共产主义接班人 继承革命先辈的光荣传统 爱祖国 爱人民 鲜艳的红领巾飘扬在前胸 不怕困难 不怕敌人 顽强学习 坚决斗争 向着胜利勇敢前进 向着胜利勇敢前进前进 为着理想勇敢前进 我们是共产主义接班人 我们是共产主义接班人 沿着革命先辈的光荣路程 爱祖国 爱人民 少先队员是我们骄傲的名称 时刻准备 建立功勋 要把敌人，消灭干净 为着理想勇敢前进 为着理想勇敢前进前进 为着理想勇敢前进 我们是共产主义接班人 2、《我们是共产主义接班人》是由周郁辉作词，寄明作曲的歌曲，原为1961年公映的电影《英雄小八路》主题曲，后被选为中国少先队员队歌。

我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净。为着胜利勇敢前进，为着胜利勇敢前进，前进，为着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。

我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚持到底，向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人

我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净。为着胜利勇敢前进，为着胜利勇敢前进，前进，为着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。

中国少先队队歌的名字是《中国少年先锋队队歌》。歌词：第一段我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。第二段我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净。为着理想勇敢前进，为着理想勇敢前进前进，为着理想勇敢前进，我们是共产主义接班人。歌谱（简谱）：

中国少年先锋队，历史上曾有两首队歌。1949年10月13日，中国少年先锋队的前身"中国少年儿童队"诞生。1950年4月，由郭沫若作词，马思聪作曲的《中国少年儿童队队歌》被定为少儿队队歌。1953年8月21日，由于"中国少年儿童队"改名为"中国少年先锋队"，少儿队队歌也同步更名为《中国少年先锋队队歌》。1978年10月27日，由周郁辉作词，寄明作曲，故事片《英雄小八路》主题歌--《我们是共产主义接班人》被定为中国少年先锋队队歌。我们是共产主义接班人继承革命先辈的光荣传统爱祖国爱人民鲜艳的红领巾飘扬在前胸不怕困难 不怕敌人顽强学习 坚决斗争向着胜利勇敢前进向着胜利勇敢前进 前进向着胜利勇敢前进我们是共产主义接班人我们是共产主义接班人沿着革命先辈的光荣路程爱国家 爱人民少先队员是我们骄傲的名称时刻准备 建立功勋要把敌人 消灭干净为着理想勇敢前进为着理想勇敢前进 前进为着理想勇敢前进我们是共产主义接班人

我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想勇敢前进，为着理想勇敢前进前进，为着理想勇敢前进，我们是共产主义接班人。

我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净。为着理想勇敢前进，为着理想勇敢前进，前进，为着理想勇敢前进，我们是共产主义接班人。中国少年先锋队的第一首队歌是郭沫若作词，马思聪作曲，歌名为（中国少年先锋队队歌）；一直唱到1978年后才由故事片《英雄小八路》里的的插曲《我们是共产主义接班人》取代。其歌词为：我们新中国的儿童，我们新少年的先锋。团结起来，继承我们的父兄，不怕艰难，不怕担子重。为了新中国的建设而奋斗，学习伟大的领袖——毛泽东毛泽东新中国的太阳，开辟了新中国的方向，黑暗势力已从全中国扫荡，红旗招展前途无限量，为了新中国的建设而奋斗，勇敢前进前进，跟着共产党。我们要拥护共青团，准备着参加共青团。我们全体要努力学习和锻炼，走向光辉灿烂的明天。为了新中国的建设而奋斗，站在民主阵营最前线。第二首队歌作于 1962年，周郁辉词，寄明曲，是故事片（英雄小八路）的主题歌，原名（我们是共产主义事业接班人）。1978年被定为中国少年先锋队队歌。注：此歌作于 1962年，原名（我们是共产主义接班人），后经中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次全体会议通过，定为《中国少年先锋队队歌》。

我们是共产主义接班人， 　　继承革命先辈的光荣传统， 　　爱祖国，爱人民， 　　鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 　　不怕困难，不怕敌人， 　　顽强学习，坚决斗争， 　　向着胜利勇敢前进， 　　向着胜利勇敢前进，前进！ 　　向着胜利勇敢前进， 　　我们是共产主义接班人。 　　我们是共产主义接班人， 　　沿着革命先辈的光荣路程， 　　爱祖国，爱人民， 　　少先队员是我们骄傲的名称。 　　时刻准备，建立功勋， 　　要把敌人，消灭干净， 　　为着理想勇敢前进， 　　为着理想勇敢前进，前进！ 　　为着理想勇敢前进， 　　我们是共产主义接班人。

少先队队歌是《我们是共产主义接班人》是由周郁辉作词，寄明作曲。其歌词为：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统。爱祖国，爱人民，，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进前进。向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。少先队员是少先队组织的主人。凡年满6周岁、未满14周岁的中国学生，愿意参加少先队，愿意遵守队章，均可向所在学校少先队组织提出申请，经批准，成为少先队员。队员年满14周岁应该离队，由所在学校少先队大队集中举行离队仪式。队员在少先队组织中有选举权和被选举权，对队的工作和队的活动有权提出意见和要求。每个队员都要遵守队的纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。

我有，但怎么给你啊？

暑期社会实践包括以下内容：1、选题和筹备：在暑期社会实践开始前，参与者需要选择一个合适的主题，并进行相关的筹备工作。主题可以是关注社会问题、探讨某一行业的发展等，筹备工作包括调查和研究、制定实践计划等。2、实地考察：在选定主题后，参与者需要进行实地考察，了解实际情况。考察内容包括目标群体的生活环境、工作状态、社会现状等。3、活动实施：在实地考察后，参与者需要制定具体的活动计划，并在目标群体中实施。活动可以是提供义务咨询、开展培训课程、组织文艺活动等。4、交流互动：在活动实施过程中，参与者需要与目标群体进行深入的交流和互动，了解他们的需求和问题，提供有效的帮助和建议。5、总结反思：在活动结束后，参与者需要进行总结和反思，分析活动的成果和不足，总结经验教训，为今后的实践活动提供参考。暑期社会实践注意事项：1、充分准备：在参加暑期社会实践前，需要充分准备，包括选择合适的主题、进行相关调研、制定详细的实践计划等。同时，还需要做好应对各种突发情况的准备，例如目标群体不配合、天气不利等。2、与目标群体建立联系：在实践开始前，需要与目标群体建立联系，了解他们的需求和问题，以便提供更加精准的帮助和支持。可以通过电话、邮件等方式与目标群体进行联系，建立良好的关系。3、安全第一：在实践过程中，需要始终坚持安全第一的原则，注意人身安全和财产安全。例如，在出行时需要注意交通安全、避免单独行动等。4、遵守实践地点规定：在实践过程中，需要遵守实践地点的规定，尊重当地的风俗习惯和规章制度。例如，不随意乱扔垃圾、不破坏环境等。5、保持客观公正：在实践过程中，需要保持客观公正，不偏袒任何一方，严格按照事实和法律法规进行处理。如有争议，应该通过合理的方式进行解决。6、总结反思：在实践结束后，需要进行总结和反思，分析活动的成果和不足，总结经验教训，为今后的实践活动提供参考。同时，也需要对目标群体的反馈和建议进行总结和分析，以便更好地服务于目标群体。

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　　胡锦涛总书记在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话，深刻阐述了保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性，要求全党不断增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识，切实做好保持党的纯洁性各项工作。各级纪检监察机关务必深刻认识肩负的历史使命和重大责任，始终把保持党的纯洁性作为关系人心向背和党的生死存亡的重大政治任务来抓，全面履行职责，坚定不移地维护党的纯洁性。笔者认为，当前应着力在以下三个方面抓紧抓实。　　一、抓教育，筑牢防线拒腐变　　保持党的纯洁性，首先要从反腐倡廉教育着手，筑牢思想道德防线，保持党员干部思想纯洁。　　一要强化理论学习。要通过学习宣传党的理论路线和方针政策，引导广大党员干部讲政治、顾大局，增强党员干部政治纪律意识。通过学习宣传中央、省市关于党风廉政建设和反腐败工作的有关精神，增强党员干部反腐倡廉意识。通过举办专题讲座和形势报告会，加强反腐倡廉形势任务宣传，增强党员干部防腐拒腐意识。　　三要强化文化传播。要深入推进廉政文化进机关、进社区、进家庭、进学校、进企业、进农村等“六进”活动，探索运用现代技术，借助文学艺术形式，积极创作党员干部和群众喜闻乐见的廉政文化作品，增强廉政文化教育的吸引力、感染力和渗透力。要结合当地文化资源，倾力打造具有地方特色的廉政文化教育基地。　　四要强化教育针对性。要必须抓住重点岗位、重点部门的关键人群，有针对性地开展教育，将廉洁承诺与领导干部经济责任制考核、领导干部任期考核结合起来，让承诺成为硬约束；要对一些有倾向性、苗头性和自由裁量权过大的人员，实施饱和式教育，确保领导干部明党纪、知所止；要针对领导干部心理变化和周围的环境变化，及时开展谈心教育，提高教育的时效性；要抓住重大经济活动、节假日等高风险时期，及时施教。　　二、抓监督，忠诚履职不畏难　　作为党和政府的专门监督机关，纪检监察机关必须全面履行党章、党内监督条例和行政监察法赋予的职责，在加强党的执政能力建设、维护党的纯洁性中充分发挥保障和促进作用。　　一要找准定位，突出重点，强化监督职能。要加强对党员领导干部廉洁自律情况的监督，及时掌握他们落实廉洁从政规定的情况；要加强对反腐牵头部门履职尽责情况的监督，切实推动预防和治理腐败问题的重大决策和措施的贯彻落实；要加强对查办违纪违法案件工作的监督，切实纠正一些地方和部门存在的瞒案不报、压案不查、查而不处、执纪偏宽偏软的问题；要加强对纠风工作的监督，抓住那些纠而复发、损害群众切身利益的不正之风，研究制定有效的治理措施，切实解决上有政策、下有对策的问题。　　二要完善体制，创新制度，构建长效机制。要完善巡视制度，重点监督领导班子及其成员特别是党政主要领导干部本人有无不廉洁的行为，其配偶子女有无打着领导干部的招牌牟取私利的行为；主要领导干部对反腐败的态度是否坚决，敢不敢碰硬，在用人方面是否严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》办事，是否公道正派、自觉遵守政治纪律等。　　要强化制度创新意识，严密制度体系，狠抓制度执行，实现“从被动防御为主转向主动进攻为主”、“从权力反腐为主转向制度反腐为主”、“从事后监督为主转向事前监督为主”的转变。要认真研究腐败滋生蔓延的制度根源，总结监督工作的经验教训，从削减权力、规范权力、制衡权力、公开权力运行等环节入手，建立起教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系；要制定责任追究办法，对违反制度规定的行为，坚决追究责任，以确保制度的严肃性和权威性。　　三要加大力度，整合资源，增强监督成效。要提高纪检监察机关依法执纪、依法办案的能力，把依纪依法的要求贯穿于惩处的全过程。要创新办案的方式方法，提高依靠现代科技手段破案的能力，提高依纪依法办案的专业化水平。要加大党纪政纪处分决定的执行力度和对腐败分子的经济处罚及赃款赃物的追缴力度，加大对携赃款外逃的公职人员的追逃力度。要将党内监督同人大监督、司法监督、审计监督、舆论监督、群众监督等有机结合起来，形成严密的监督网络，提高监督效力。　　三、抓作风，以身作则树正气　　一要有与时俱进、开拓创新的作风。要大胆探索，敢于突破，增强工作预见性和超前性。要立足反腐败斗争的实际，积极研究符合本地区、本部门实际情况的新举措，坚决克服照搬照抄、唯书唯上的保守思想。要在工作上紧跟实际需要。党风廉政建设和反腐败斗争由侧重治标到标本兼治、注重预防的转变，需要纪检监察干部调整原有的工作思路和习惯。在实际工作中，要更加注重从源头上治理腐败，通过创新体制、机制和制度，铲除腐败现象滋生蔓延的土壤。　　二要有知难而进、敢于碰硬的作风。纪检监察干部在执行公务中，有时难免被人误解，甚至受到打击报复或陷害。要履行好职能，就需要纪检监察干部具备知难而进、敢于碰硬的作风。要有不怕困难的精神和坚韧不拔的毅力。查处一起违纪违法案件，往往需要付出很多时间、精力和劳动。有的腐败分子关系复杂、保护层多，有时案中有案、案中套案，错综复杂，增加了办案的难度。这些都需要我们纪检监察干部发扬锲而不舍的精神，保持恒心和毅力，认准目标，扭住不放。要敢于斗争，不当“好好先生”，不畏权势，不徇私情，不见风使舵，不拿原则作交易，不屈服于邪恶势力。　　三要有真抓实干、严谨细致的作风。要脚踏实地干实事，深入基层调查研究，深入群众倾听对反腐倡廉工作的呼声，深入案发单位帮助查找漏洞，分析原因，要善于总结工作中的成败得失，潜心分析研究，克服浮躁情绪，把精力投到抓落实中；要从单位具体实际出发，在预防腐败问题上出实招、求实效。要严谨细致求准确，把认真、仔细、严谨的作风贯穿于案件检查、案件审理、信访举报、执法监察等各项业务工作中去。　　四要有以身作则、廉洁自律的作风。凡是要求别人做到的，自己首先做到；禁止别人做的，自己坚持不做，真正做到“从我做起，向我看齐，对我监督”；要不断强化自控能力，做到心不贪、欲不纵、脑不昏、脚不乱，见权不争、见钱不贪、见色不迷；要有自律意识，既要严于律己，又要严于律他，特别是要管好自己的家属、子女，不断增强自身的免疫力，防微杜渐，拒腐防变，做党的忠诚卫士，当群众的贴心人。(作者：中共金溪县委常委、纪委书记 黄德明)

矢志不渝金石之坚勇往直前义无反顾一往无前前仆后继高歌猛进锐不可当勇猛精进勇冠三军金石不渝恃勇轻敌急流勇进奋勇当先

芭蕾中的舞蹈格式有独舞、双人舞和多人舞。独舞犹如话剧中的独白、歌剧中的咏叹调一样，长于刻画人物性格和抒发内心情感。群舞则用来渲染、烘托气氛，调剂色彩。在许多古典芭蕾舞剧中，由女演员组成的舞队排出各种几何图形，表演优雅的轮舞、圆舞，呈现出令人赏心悦目的舞蹈构图，往往是代表了一部舞剧的典型场景——象《天鹅湖》湖畔的“群鹅”、《吉赛尔》第二幕的“群灵”、《希尔维娅》第一幕的“猎神们”所显示出来的那样。 芭蕾双人舞在概念上不仅是“两个人跳舞”，而形成为一种特定的表演格式。

1、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——《行路难》李白2、老骥伏枥,志在干里。烈士幕年,壮心不己——《龟虽寿》曹操3、博观而约取。厚积而薄发。——《稼说送张琥》苏轼4、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已，一呜惊人。——《史记》司马迁5、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子告子下》6、老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。——《滕王阁序》王勃7、路慢慢其修远兮,吾将上下而求索。——《离骚》屈原8、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。——《离骚》屈原9、天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》10、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——《警世贤文勤奋篇》11、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》12、古之立大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。——《晁错论》苏轼13、不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。——《呻吟语·应务》吕坤14、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——《冬夜读书示子聿》陆游15、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——《偶成》朱熹16、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成跑。——《明日歌》17、学向勤中得。萤窗万卷书——《勤学》汪洙18、千磨万击还坚勃,任尔东西南北风。——《竹石》郑板桥19、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡20、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。——《文心雕龙·知音》刘勰长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”送40句励志古诗词，一起加油21、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花变折枝。——《金缕衣》社秋娘22、会当凌绝顶,一览众山小。——《望岳》杜甫23、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——《进学解》韩愈24、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒悲伤。——《长歌行》汉乐府25、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——《劝学》颜真卿26、士不可以不弘敫,任重而道远。——《论语·泰伯》27、生当作人杰,死亦为鬼雄。——《夏日绝句》李清照28、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。——《浪淘沙》刘禹锡29、壮心朱与年俱老,死去犹能作鬼雄。——《书愤》陆游30、天生我材必有用,千金散尽还复来。——《将进酒》李白31、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——《从军行》王昌龄32、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山——《茅屋为秋风所破歌》杜甫33、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》33、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋诚廉》35、积土而为山,积水而为海。——《荀子·儒效》36、穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子尽心上》37、莫等闲,白了少年头,空悲切。——《满江红》岳飞38、精诚所志,金石为开。——《论衡·感虚篇》王充39、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——《杂诗》陶渊明40、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,苦心人,天不负,卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”送40句励志古诗词，一起加油

1、土鸡的放养训练是饲养中的关键环节，要从幼雏抓起。雏鸡在舍内饲养4周后，体重达到200克左右，此时改为有草地、有围栏的场地散养，有目的地训练鸡条件反射，经过一定时间的训练，雏鸡听到人为的声音就回来吃食饮水。此时应抓住时机训练鸡群觅食饲料和捕食牧草的能力，经过约4～6周训练，雏鸡形成了条件反射，捕食能力和自我防护能力大大提高。鸡个体重达到500克左右时，已具备了放养的基本条件，可以把鸡群散放到预先圈定的放牧场地，开始鸡的自然生态饲养，让鸡群在开阔的山野各展其能，自由自在地捕捉昆虫，寻觅草子，啄食嫩草。2、土鸡的生长期以放养为主，大部分时间在野外活动，且生态鸡生长期相对较长，一般需要4～5个月，随时都有可能传染各种疾病。为此，必须切实做好鸡的免疫接种工作。鸡疫病防治“重”在防，“贵”在早，从出雏以后的第一天就要接种鸡马立克氏疫苗。同时，要在兽医的指导下，做好鸡新城疫、鸡支气管炎、禽流感、禽霍乱、法氏囊、鸡痘等疫苗的防疫注射。此外，还要注意及时做好其他疾病的防控和治疗，以保障生态鸡健壮成长。

权力观,是指人们对待权力问题的基本看法和态度,是领导者世界观、人生观、价值观的集中体现。在社会主义市场经济快速发展的条件下,如何树立正确的权力观,用好权力这把双刃剑,既是理论层面的问题，也是实践层面的问题。作为新时期的领导干部，必须正确理解权力与权力观的基本内涵，牢固树立正确的权力观，真正做到“权为民所用”、“情为民所系”、“利为民所谋”、“政为民所执”。 一、权力与权力观的基本内涵 权力是随着人类社会的发展而产生的，权力集中表现为国家政权，是国家政治的核心和灵魂。从狭义上讲，权力是指一定的社会组织及个人所承担的社会管理职责的支配力量，是根据自己的目的去影响他人以造成某种特定的局面或结果，使他人的行为符合自己的目的性。权力的基本性质取决于它为之服务的社会制度和国家性质。社会主义国家主张权力为民所有，为民所用，权力的基础是人民的支持和拥护，权力的根本目的是为人民服务，权力的功能是执行人民意志，维护人民的权利，实现公共利益。这也是共产党执政的国家权力与剥削阶级执政的国家权力的本质区别。 所谓权力观，是指人们对待权力问题的基本看法和态度。怎样看待权力，怎样正确使用权力，这是权力观所要回答的基本问题。一般来说，权力观是掌权者的世界观、人生观、价值观的集中体现。在世界观和权力观两者之间，世界观是基础，有什么样的世界观，就有什么样的权力观。在权力观、地位观、利益观中，权力观是基础，是起决定作用的，有什么样的权力观，就有什么样的地位观、利益观。社会主义新时期的权力观，就是要求始终坚持立党为公、执政为民。 二、树立正确权力观的现实意义 （一）树立正确的权力观，是提高党的执政能力的迫切需要。《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》强调：“各级领导干部都要坚持正确的权力观,……坚决反对脱离群众、以权谋私。”党的领导干部如何正确对待人民赋予的权力，是加强党的执政能力建设的一个重大课题。提高党的执政能力，关键在于搞好党的建设，坚持党要管党、从严治党的方针。我们党要求各级干部牢固树立正确的权力观，就是坚持党要管党、从严治党的一条重要措施。党的执政能力的提高，既体现在党的路线、方针、政策上，也体现在党的干部队伍的素质上。在一定意义上，要执好政，就要用好权，就要有高素质的干部队伍，这些都要以正确的权力观为基础。提高党的执政能力与树立正确权力观之间这种密切的内在联系，要求我们党必须把党的干部队伍管理好、建设好。最根本的是要把他们打牢思想政治基础、筑严思想政治防线，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观。 （二）树立正确的权力观，是适应不断变化的社会环境的迫切需要。新时期我党面临的国际、国内环境发生了重大变化，党的状况也发生了至关重要的变化。一是从领导人民夺取全国政权的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党。这种地位的变化，对党员和领导干部产生了深刻的影响。如果对这些影响没有清醒的认识，没有高度的重视和严肃的思考，就不能正确地对待手中的权力，就很容易脱离群众，在政治上、经济上犯错误，甚至走上违法犯罪的道路。二是党的干部队伍由过去战争年代面临的生与死的考验，成为在发展社会主义市场经济和对外开放过程中面临的权力、地位、利益的考验。特别是老一辈无产阶级革命家陆续退下，大批年轻干部要走上更重要的领导岗位，这种权力、地位、利益的考验是更尖锐的。三是改革开放以来，我国经济发展不断加快，国内外社会环境也在不断变化。这种变化导致的社会成员对物质利益和其他要求的种种差异，不可避免地反映到党内、反映到领导干部队伍中来，出现了一些新情况、新问题。面对复杂的国际国内形势，只有不断加强党的建设，牢固树立正确的权力观，才能真正做到与时俱进，永葆生机。 （三）树立正确的权力观，是保持党员先进性，预防权力腐败的迫切需要。人民赋予的权力是姓“公”还是姓“私”，这是衡量权力观正确与否的唯一标准。权力“私”姓导致部分领导干部在权力行使过程中出现权力腐败：由于不能正确对待自己手中拥有的权力，有的把权力当作以权谋私、巧取豪夺、中饱私囊的工具，贪污受贿，腐化堕落；有的把权力当作个人飞黄腾达、光宗耀祖的途径，拉关系、找靠山，跑官要官；有的把权力当儿戏，敷衍塞责，失职渎职，得过且过；有的利用手中的权力专断独行，专横跋扈，为所欲为；有的利用职权比地位、讲享受、讲排场。这些权力“错位”现象的发生，在很大程度上由权力观错误所致。预防腐败需要多种措施，而树立正确的权力观，则是预防腐败的一道牢固防线。只要正确的权力观真正树立起来了，能够在广大干部中蔚然成风，能够成为行使权力的行为准则，就一定能够减少腐败现象的发生。 （一）坚定理想和信念，树立正确的世界观、人生观、价值观、地位观、利益观。对于领导干部来说，打牢思想政治基础，筑严思想政治防线，最根本的就是要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。在世界观、人生观、价值观中，世界观是基础，是起决定作用的，有什么样的世界观，就有什么样的人生观、价值观。当前，有的领导干部由于没有正确的世界观、人生观、价值观，在理想和信念上发生了动摇，有的信钱、有的信资、有的信鬼神，其结果是思想空虚，走上了贪图享受、腐化堕落的道路。每一个党员干部特别是领导干部，都要以焦裕禄、郑培民、任长霞等优秀共产党人为榜样，坚定共产主义理想和社会主义信念，从思想上行动上正确认识和行使我们手中的权力，勤政为民，无私奉献。树立正确的权力观，还要正确处理好个人利益与群众利益、局部利益与全局利益的关系。必须始终拥有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，想群众之所虑，急群众之所难，谋群众之所求，在各种利益面前不争、不抢、不伸手。做到个人利益服务群众利益，局部利益服从全局利益，始终站在改革发展稳定的高度来观察、思考、处理问题。 （二）加强理论学习和教育，提高思想道德素质和党性修养。树立正确的权力观，学习是一条必不可少的途径。作为共产党人，如果放松了学习，思想就会落后于形势，就会丧失先进性，就会使精神世界陷于低级趣味，就难以抵挡物欲的诱惑，政治上也就不可能成熟。加强理论学习，重点要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习，增强贯彻“三个代表”的自觉性和坚定性，加强思想政治修养，提高精神境界，保持高尚的道德情操；重点要加强对辩证唯物主义和历史唯物主义的学习，真正懂得人民群众是历史的创造者和社会的主人。树立正确的权力观，要加强干部队伍的教育。教育是干部队伍建设的基础，无论是提高干部队伍的素质，还是防范腐败问题、防止和纠正用人上的不正之风，都要坚持教育在先，标本兼治。加强教育是防止和反对腐败的一个最基础的方法。中央纪委七次全会把对干部的理想信念、思想政治、纪律作风、道德法制、科学文化等各方面的教育作为党风廉政宣传教育的重点。只有通过全面的经常的教育，才能将个人的名誉、地位、利益等问题看清看透，才能筑牢拒腐防变的思想道德防线。 （三）树立全心全意为人民服务的思想，坚持立党为公、执政为民。牢固树立正确的权力观，必须在全心全意为人民服务上下功夫。胡锦涛同志指出：“相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。”这个“试金石”同样是衡量权力观正确与否的根本标准。在新的历史时期，领导干部树立正确的权力观，必须以爱民之心律己，以律己之心为民，努力把为人民服务视为自己的责任、自己的使命，奋发而为，见诸行动。一是要树立“国家的一切权力属于人民”的观念，始终不能忘记权力的人民性。有的领导干部自认为手中的权力是靠埋头苦干挣来的，凭真才实学换来的，一旦手中有了权，就忘乎所以，为所欲为。殊不知，如果没有党组织的培养教育和同志们的关心帮助，没有广大群众的拥护支持，个人的本领再高、能力再强，要干成一番事业，都是痴人说梦。因此，必须始终保持清醒的头脑，坚持做到有权不辱崇高使命，位高不失公仆之心，用实际行动回报人民对自己的厚爱。二是要将权力来自人民，又植根于人民的关系有机结合起来。“权力为人民所给，当受人民监督，为人民服务”。“权力者，人民之公意也，为民所授，当为民所用”。使权力植根于人民，就是要像邓小平同志所倡导的那样，紧紧依靠群众，密切联系群众，随时随地倾听群众呼声，深入了解群众情绪，全面代表群众利益，永远保持权力的人民性这个本质；就是要贯彻胡锦涛同志在强调树立正确的权力观时所指出的“始终保持共产党人应有的先进性品质，始终把人民群众的评价作为评判领导干部掌权用权的最高标准和终极原则”。 （四）增强自律意识，自觉接受监督。不受制约的权力是绝对的权力，绝对的权力必然导致权力腐败。一方面，制约权力需要自律。“政者，正也。子率以正，孰敢不正”，“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”每一名党员干部一定要增强全局观念，增强自律意识，加强自身的党性锻炼和从政道德修养，常修为官之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，不为名所累，不为利所缚，堂堂正正做人，清清白白做官，严于律己，率先垂范。要正确处理权力与责任的关系，尽心尽责地把党和人民的事情办好。“所谓权力，生于民意，操于吏手，守于理法之间，关乎民生重计，义、责相随，当敬而用之”。在对待权力观的问题上，要慎重做到“自重、自省、自警、自励”，牢记“两个务必”，经常反思自我、解剖自我，时时警钟长鸣，处处防微杜渐，永葆人民公仆的本色。另一方面，权力的制约离不开监督。监督是遏制和减少权力腐败的重要环节，有效的监督既能够维护权力的尊严，又能够使领导干部不拒绝、不逃避、不远离监督。权力的监督要依靠人民，动员全社会力量，拓宽监督渠道，改进监督方式；要突出重点，加强对领导干部特别是主要领导干部的监督，加强对决策和执行等环节的监督，加强对人财物管理和使用的监督；要关口前移，做到问题早发现、早诫勉、早处理，把问题解决在萌芽状态；要依靠制度，有了制度才有章可循，有规可依；要延伸空间和领域，加强八小时以外的监督，做到领导干部的权力行使到哪里，领导活动延伸到哪里，党组织的监督就实行到哪里；要依靠法律，有了法律才有监督的强制性和威慑力。

简称“PE”也就是私募股权投资，从投资方式角度看，是指通过私募形式对私有企业，即非上市企业进行的权益性投资，在交易实施过程中附带考虑了将来的退出机制，即通过上市、并购或管理层回购等方式，出售持股获利。翻译的中文有私募股权投资、私募资本投资、产业投资基金、股权私募融资、直接股权投资等形式一个极富吸引力的商业事件——民间合伙私募合伙私募，即利用有限的一切可以产生价值的资源，运用市场法则，通过资本本身的技巧性运作，达到资本创利的最大化。伙私募”在美国称之为“亮点经济”，意思就是放到哪里哪里就能迅速致富。“合伙私募”的财富聚集是利用人际网络——人际关系和市场倍增理论来发展的行业，实际各行各业都离不开“人际网络——人际关系”来发展，不过在这里可以重点强调它是最低量化了“人际网络——人际关系”的发展，而财富的分配是按照科学、公正、公平、人性的“三级两晋制”进行红利分配。这个项目，目前的法律即没有明确规定合法，也没有明确规定违法，是一个灰色项目，是一个合情合理的民间辅助式项目。不合法也不违法行业。

范文：在夏日炎炎的一天，小明兴高采烈地来到清澈见底的小河边钓鱼。小河里的鱼儿都在水中自由自在地游来游去，河边绿草如茵，两边的花儿争奇斗艳。小明身后垂柳鸣蝉在微风中摇摆，他在静静地等着鱼儿上钩。忽然，小明觉得鱼竿动了，他赶紧一拉，小鱼上钩了！小明真是喜出望外，高兴极了！

七个运动项日，它代表着全中国走向健康，文明，卫生的新文化国。所以才会开展爱囯卫坐运动

保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政地位的重要保证是保持与人民群众的血肉联系

1.苏轼励志诗词名句 苏轼的诗词励志名句 1、天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。 2、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 3、笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！ 4、天涯流落思无穷，既相逢，却匆匆。 5、人生识字忧患始。 6、拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 7、少年辛苦真食蓼，老景清闲如啖蔗。 8、十年生死两茫茫，不思量，自难忘！ 9、人生到处知何似，恰似飞鸿踏雪泥。 10、人生如梦，一樽还酹江月。 11、人间有味是清欢。 12、谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 13、水清石出鱼可数，林深无人鸟相呼。 14、回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 15、天涯倦客，山中归路，望断故园心眼。 16、人生看得几清明。 17、人皆养子望聪明，我被聪明误一生。 18、小舟从此逝，江海寄馀生。 19、只有多情流水伴人行。 20、不识庐山真面目，只缘身在此山中。 21、小诗有味似连珠。 22、人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕。 23、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 24、日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人。 25、但愿人长久，千里共婵娟。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 26、古今如梦，何曾梦觉，但有旧欢新怨。 27、一点浩然气，千里快哉风。 28、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 2.苏轼的诗有关于积极向上乐观对待生活的诗和词 1、行路难 【唐】李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 诗的前四句写朋友出于对李白的深厚友情，出于对这样一位天才被弃置的惋惜，不惜金钱，设下盛宴为之饯行。 “停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。 接着两句紧承“心茫然”，正面写“行路难”。 诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。” 诗人在心境茫然之中，忽然想到两位开始在政治上并不顺利，而最后终于大有作为的人物：一位是吕尚，九十岁在磻溪钓鱼，得遇文王；一位是伊尹，在受汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过。想到这两位历史人物的经历，又给诗人增加了信心。 “行路难，行路难，多歧路，今安在？”吕尚、伊尹的遇合，固然增加了对未来的信心，但当他的思路回到眼前现实中来的时候，又再一次感到人生道路的艰难。他那种积极用世的强烈要求，终于使他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷，唱出了充满信心与展望的强音：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”他相信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天要象刘宋时宗悫所说的那样，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。 通过这样层层迭迭的感情起伏变化，既充分显示了黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏，反映了由此而引起的诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平，同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。 这首诗在题材、表现手法上都受到鲍照《拟行路难》的影响，但却青出于蓝而胜于蓝。 两人的诗，都在一定程度上反映了封建统治者对人才的压抑，而由于时代和诗人精神气质方面的原因，李诗却揭示得更加深刻强烈，同时还表现了一种积极的追求、乐观的自信和顽强地坚持理想的品格。因而，和鲍作相比，李诗的思想境界就显得更高。 2、横眉冷对千夫指，优俯首甘为孺子牛。 心灵是没有办法躲避爱神之剑的，狂风暴雨象巨石当头一样使祖国处于黑暗之中，虽然我的一片爱国之心不能得到朝廷的理解，但我将为中华民族献出我的热血！ 3、宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来 字面意思是宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的，梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。 引申意思是凡事都须艰苦锻炼，不断磨砺，才能取得成功。 字面意思：宝剑锋利的剑刃是通过磨剑石的不断研磨而形成的."磨砺"即研磨、摩擦的意思。 梅花之所以香气袭人，是因为它不畏严寒，以顽强的生命力使自己在冬季得以生存，而冬季别的花都已凋谢，只有梅花绽放显得格外香。 引申寓意：一个人要想在事业上有所建树，必须准备迎接各种困难的挑战，不断在实践中丰富自己的阅历，提高自己的能力，才能达到自己向往的目标，不经过磨练甚至失败，一帆风顺的只想成功那是不可能的，即使是一时成功，也不会坚持长久。 4、盛年不再来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。 （晋 陶渊明《杂诗》） 其实陶渊明并不缺乏进取心，这可以从他的名句“盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人！”中看到他惜时进取的雄心壮志，只是他不耻于与贪官污吏同流合污，为了洁身自好才选择了一条“不为五斗米折腰”的与众不同的人生道路。 俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。” 古人说过：“百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？”由此可见，金钱买不来时间和青春。在有限的人生中，一般人应该惜时进取，不应该虚度岁月；修炼人则应该惜时精进，不应该荒废时光。 5、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 有花堪折直须折，莫待无花空折枝。 （唐 《金缕衣》） 我劝你不要顾惜华贵的金缕衣， 我劝你一定要珍惜青春少年时。 花开宜折的时候就要抓紧去折， 不要等到花谢时只折了个空枝。 此题作者《全唐诗》为无名氏。这首诗含义比较单纯，反复咏叹强调爱惜时光， 莫要错过青春年华。 从字面看，是对青春和爱情的大胆歌唱，是热情奔放的坦诚流 露。然而字面背后，仍然是“爱惜时光”的主旨。 因此，若作“行乐及敞钉搬固植改邦爽鲍鲸时”的宗旨看 似乎低了，作“珍惜时光”看，便摇曳多姿，耐人寻味。 3.描写坚持不懈,努力奋斗的诗句有哪些 描写坚持不懈，努力奋斗的诗句有如下两句： 1、千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。——郑板桥《竹石》 2、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原《离骚》 3、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已——曹操《步出夏门行》 4、刑天舞干戚，猛志固常在——陶渊明 《读山海经·其十》 5、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——李白 《行路难》 6、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金——唐.刘禹锡 《浪淘沙》 7、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速——宋.张孝祥 《论治体札子》 8、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼《稼说送张琥》 9、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。——王勃《滕王阁序》 10、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文》 11、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》 12、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼《晁错论》 13、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原《离骚》 14、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》 15、十年磨一剑， 霜刃未曾试。——贾岛《剑客》 还有谚语也是描写坚持不懈、努力奋斗的：只要功夫深，铁杵磨成针。比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。 努力奋斗的诗句（五） 1、《留诲曹师等诗》【唐】杜牧 学非探其花，要自拨其根。 2、《冬夜读书示子聿》【宋】陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 3、《送安惊落第诗》【宋】苏轼 故书不厌百回读，熟读深思子自知。 4、《观书有感》【宋】朱熹 问渠那得清如许，为有源头活水来。 5、《长歌行》汉乐府民歌 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 4.古诗词中,关于奋斗的诗句 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》 老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。——王勃《滕王阁序》 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原《离骚》 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文》 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥《竹石》 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》 士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语》 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游《书愤》 天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》 黄山百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》 三军可夺其帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》 石可破也，而不可夺其坚；丹可磨也，而不可夺其赤。——《吕氏春秋》 积土而为山，积水而为海。——《荀子》 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》 精诚所至，金石为开。——王充《论衡》 盛年不重来，一日再难晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗》 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——李贺《南园》 却有一峰忽然长，方知不动是真山。——杨万里《晓行望云山》 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首》 5.后世评价苏轼整个人生的诗句 苏轼评价 他，是中华民族的骄傲，为了他的出现，中国，也许等待了一千年，又一千年 他的出现，是偶然也是必然；他的才华，是凡人而又超凡；他的思想，出于瞬间而又影响深远；他的性格，既洒脱而又有常人的一面。 苏轼——中国文化史上的旷世奇才，罕见的多面手，多层次、全方位的文化——不仅仅是文学——巨子。神奇的文笔、渊博的学识、睿智的思想、高尚的人格、丰富的人生经历、多方面的巨大成就，还有，它永远不灭的那一份诙谐，真可谓：惟大英雄能本色，是真名士自风流。在中华文化的历史长河中，他的名字就是一座丰碑！ 他长于散文创作，《前赤壁赋》、《后赤壁赋》等名篇佳作脍炙人口，体现了中国文人的忧患意识和人文精神。他的诗，把现实主义精神和浪漫主义风格巧妙结合起来，多姿多彩，美轮美奂，代表了宋诗最高水平。他的词，清新豪健，题材广阔，挥洒自如，气势磅礴，开创了豪放词风。他的书法、绘画，也都达到了很高水平。除此之外，在哲学、茶道、烹饪、养生、园林艺术方面，他都有独到的造诣。 近代国学大师王国维推崇苏轼：“三代以下诗人，无过屈子、渊明、子美、子瞻者。此四子者，若无文学之天才，其人格亦自足千古。故无高尚伟大之人格，而有高尚伟大之文章者，殆未有之也。”他将屈原、陶渊明、杜甫、苏轼列为中国文学史上最伟大的诗人，并且将他们的思想、人品、学问、才华、待人接物、立身行事，看成浑然一个整体，是有一定道理的。更足称道者，作为一个封建时代的文人，苏轼身上，既无头巾气，无山林隐逸气，亦无以富贵骄人气，无忠臣孝子气，无大作家架子气；既无大臣杜门思过之态，亦无谪宦战战兢兢之态。他与你我同在，同悲同喜，丝毫也不刻板，浑是率然纯真的真性情，真品格。 苏轼的一生，可以用“四个三”来概括：不忘三事——金榜题名、乌台诗案、太后恩宠；不忘三人——敬如父师的欧阳修、素为敬重又有矛盾的王安石、司马光；不忘三地——黄州、惠州、儋州；不忘三情——与苏辙的手足情、与王弗的生死情、与朝云的不了情。他生活中的每一个片断，几乎都与传奇相联系。例如，金榜题名时，他由第一变成了第二，却反而更为出名；乌台诗案中，他九死一生，被贬黄州，却反而出现了创作的黄金时期；他赠弟辙、悼亡妻的词篇，被人们万口流传，历久而不衰…… 在为人上，苏轼在几乎丧命的逆境中保持坚贞气节和独立人格，决不随波逐流；在为官上，苏轼坚持为官一地，造福一方，徐州防汛，杭州筑堤，儋州授馆，兴修水利，架桥凿井，赈灾施药，都于史有征；在人生态度上，苏轼即使在身处绝境时，也保持乐观豁达的心态和积极向上的追求…… 由于苏轼多方面的巨大成就，由于他更多的人民性，由于他时时闪现着智慧光芒的睿智思想，由于他超凡脱俗的旷代才华，千年以来，他受到那么多人的爱戴而有口皆碑；更由于生活经历的丰富性，他常常成为人们谈话的话题及内容。自然而然，学生们在作文时，也往往喜欢用东坡事迹作话题或材料，毫不夸张地说，有作文处尽可以有东坡。这正是因为，苏轼的精神与思想，早已融入了中国的文化与历史，还在影响着我们生生不息的文化创造和传承。

店面的装修需要严格掌握好面积问题，以及对店面的艺术创造设计这方面。因为店面的装修对经济效益起到了关键的作用，还有店面怎么装修也是可以设计几种风格来表达该店里面的特色。那么接下来阅读由我们提供的店面如何装修方法，跟店面的装修有哪些其它注意事项。一、店面的装修方法有哪些1、店里面的一些装修颜色，也是特别的重要，那么店里面的装修颜色，如果是很好看的话，那么就会给人们对店面的印象好，对店里的生意起到好作用，而且，装修的时候颜色方面设计好，还有能让店里的装修内容，分明，给人的视觉上有帮助。2、那么装修的过程里面。还有一个装修的技巧，就是我们的店里格局要设计好，只有这样的装修与设计，才会让人们感到视觉上的舒适，并且对装修的店面，有人感觉，看货品，比较容易，跟这个观看物品，也会觉得很近，那么就让人们前来购买，有了一种亲切感，那么比如是格局上的重点，也是要突出。3、那么装修的这个店面时候，店里面的设计，应该有一个漂亮的展柜，那么这个展柜的作用，就是拿来成为店里面的物品宣示，这个方法也是让我们的店里面，装修出吸引人的地方，比如是我们的装修过程，做一个好的展示柜，店面的独特之处，就在这里。二、店面的装修注意事项有哪些1、装修的时候，店里面的一些设计，要好看，并且要颜色上搭配的比较吸引人才好，但是装修的时候，颜色方面，需要注意，什么样的颜色搭配才会好看，因为店面里面摆放的物品，肯定都不相同。所以装修的时候，要把能够搭配在一起的颜色，搭配在一起，如果搭配不当就要影响到客人视觉，让人看的眼花缭乱不厌其烦。2、一个店面要想好的装修，就要把这个店面里面的，格局设计好。并且还有对这个产品的参观距离，我们也是要注意的关键地方，因为店里面的，产品种类都是要跟格局设计成为重点，那么，还有我们的摆放柜子，以及架子等，还有展示柜，摆放位置跟布局，都是要直接影响到购买人的心理。3、装修的过程里面，我们对展示柜这个地方，因为要设计的很漂亮，那么用吸引眼球的摆放方法，还有对货品的分析，那么一些人们，都是会加上室内的照射灯，但是这个照射灯不要设计的光芒太过刺眼，会影响到室内客人的视觉。上面的文章内容，里面讲到了关于店面的装修，我们的店面装修时候，一些好的方法以及设计技巧，还有店面的装修注意事项，希望帮助大家。那么大家还想了解更多家装资讯，继续关注我们。

努力奋斗的励志诗句列举如下：1、个是一番基彻肯，怎得佃化扑鼻音，兀局明琵芭记。2、不积跬步，无以至千里，荀子劝学。3、精诚所至，金石为开后汉书广陵思王荆传。4、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。《警世贤文》。5、本是同根生，相煎何太急。三国曹植七步诗。6、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。唐杜甫寄本十二白二十。7、别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。唐白居易琵琶行。8、t博观而约取，厚积而薄发。宋苏轼。9、t博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。中庸。10、不登高山，不知天之高也：不临深溪，不知地之厚也《荀子》。11、不飞则已，一飞冲天：不鸣则已，—鸣惊人。司马迁。12、不愤不启，不悱不发。论语述而。13、下患人之不己知，患不知人也。孔子。14、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。唐罗隐蜂。15、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。屈原离骚。16、常记溪亭日暮，沉醉不知归路李清照。17、朝闻道，夕死可矣。论语里仁。18、臣心—片磁针石，不指南方不肯休。宋文天祥扬子江。19、沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春唐刘禹锡酬乐天扬州初逢。20、诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢宏志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。诸葛亮《前出师表》。

长沙是湖南的省会，岳阳在长沙往北150公里，紧邻湖北，是一个干净整洁舒适的 旅游 城市，自然、人文景观都丰富。半日游，时间是短了点，但逛个卞河街岳阳楼还是绰绰有余的。 早上从长沙南站高铁半小时到岳阳东。不赞成的士，可以车站广场55路公交车，沿一条穿城而过的主干道巴陵路，从岳阳城最东边坐到最西边的南岳坡巴陵广场，也称汴河街广场。 人到汴河街广场，扑面而来的是一尊雕像：后羿斩巴蛇，威武雄壮。广场视野开阔，浩渺洞庭湖尽收眼帘，爱情岛君山亦遥遥相望。广场沿洞庭湖边长廊悠悠往北一路行，左边洞庭湖水浪打浪，右边错落有致的明清风格建筑里，或 美食 洞庭全鱼席，或野生洞庭银针鱼，或洞庭银针茶，或古玩字画，古风古韵与市井烟火气相融相恋，毫不违和。 行约千余米，就是“洞庭天下水岳阳天下楼”的5A景区千古名楼岳阳楼了。 楼美，但楼的流芳千古并不全因它的美，而是宋代大文豪范仲淹的《岳阳楼记》：先天下之忧而忧后天下之乐而乐。所以岳阳楼其实是自然景观与人文景观的结合。 楼不大，十分钟可游览完。但楼里面的各种游记、题词、字画值得细细观摩品味。时间可长可短，自由把握。 景区附近毗邻生活商业区，餐厅 美食 甚多，饿了，随意进一家，点几味鱼，包你齿颊留香，美景美味双享受。 餐后若有闲，可景区交通车去往爱情岛—君山，人称“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”。君山岛风景秀丽，有香妃墓香妃竹柳毅井等等。 半日游是可行的。我几年前从长沙到岳阳 旅游 ，也去了岳阳楼。乘坐高铁从长沙到岳阳，只要33分钟，车次很多，非常方便。岳阳楼位于岳阳市中心的洞庭湖旁边，这里是岳阳的老城区。 岳阳楼景区并不是很大，主体建筑岳阳楼是一座二层的阁楼，位列江南三大名楼，与武汉黄鹤楼和南昌滕王阁齐名，又因为北宋范仲淹的《岳阳楼记》而扬名天下，但当时范仲淹并未到过岳阳楼。 岳阳楼景区只要一个多小时就能逛完，进入景区之前有一条古朴风貌的商业街，有不少当地 美食 。景区里还有历代岳阳楼的模型，岳阳楼 历史 上多次重建，最近一次大修是1984年。 洞庭湖边的古城墙很有韵味，许多游客喜欢在这里拍照。洞庭湖中的君山岛，可以坐船上岛，通常和岳阳楼一起游览。岛上景色旖旎景点也不少，如果半日游的话就只好放弃君山岛了。 长沙到岳阳楼有全长147公里，交通很方便。有几种方式可到达： 1、火车，长沙站到岳阳站耗时84-106分钟，出站口坐15路 旅游 专线、2 10路车到岳阳楼。2、高铁，岳阳东总返回百度解巴士直达。3 汽车 ，长株潭汽EE或 汽车 东站到岳阳湘运 汽车 站下，在 汽车 站出站口上天桥到对面坐19路到0阳楼下。坐车要2小时左右。普通火车需要1小时20分钟多，慢的要1小时40多分钟，高铁需要33分钟左右，慢点的要40多分钟 如果你们单单去岳阳楼的话，建议一天，早上出发，长沙到岳阳楼的高铁也就半个小时的车程，半天游玩，以后还可以和家人朋友吃个饭，时间恰好！这样一天也轻松愉快！ 一日游，至少 一大早从长沙市区出发的话，半天时间也够。 首先，大家先跟我一起朗诵一遍《岳阳楼记》:

【 #励志名言# 导语】名言的基本意思是很出名的说法，的话，一般指名人说的话。下面是 无 为大家整理的坚定信念的励志名言警句，欢迎阅读与收藏。 1.坚定信念的励志名言警句 　　1、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰 　　2、喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的事业也是这样，他的成就决不会超过自己的信念。林肯 　　3、信念是一个人的立身之本。 　　4、信心虽然不是钢铁，却能铸造出一条坚实的人生之路。 　　5、使人站起来的不是双脚，而是理想、智慧、意志和创造力。 　　6、如果一个人有足够的信念，他就能创造奇迹。温塞特 　　7、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。列夫托尔斯泰 　　8、理想是世界的主宰。霍桑 　　9、由百折不挠的.信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。爱因斯坦 　　10、只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。郑秀芳 2.坚定信念的励志名言警句 　　1、如果把人生比之为杠杆，信念刚好像是它的支点，具备这个恰当的支点，才可能成为一个强而有力的人。 　　2、信念只有在积极的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨炼。苏霍姆林斯基 　　3、人类的精神与动物的本能区别在于，我们在繁衍后代的同时，在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。苏霍姆林斯基 　　4、信念是人生的火把。 　　5、目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。 　　6、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 　　7、信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。泰戈尔 　　8、一个没有理想的人，就像一只没有翅膀的鸟。 　　9、人的强烈愿望一旦产生，就很快会转变成信念。 　　10、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。丁玲 3.坚定信念的励志名言警句 　　1、信念不是到处去寻找顾客的产品推销员，它永远也不会主动地去敲你的大门。赵鑫珊 　　2、在荆棘道路上，惟有信念和忍耐能开辟出康庄大道。 松下幸之助 　　3、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天 　　4、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。苏格拉底 　　5、理想如晨星，我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。史立兹 　 6、没有风浪，就不能显示帆的本色;没有曲折，就无法品味人生的乐趣。 　　7、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土。美国诗人惠特曼 　　8、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦 理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。爱因斯坦 　　9、没有理想的生活，路上就会耸着生活的墓碑。 　　10、信念是人生征途中的一颗明珠，既能在阳光下熠熠发亮，也能在黑夜里闪闪发光。 4.坚定信念的励志名言警句 　　1、春天最难过的是没有收获的耕耘；人生最难过的是失去信念的寂寞。 　　2、不知道自己走向何方的人，大都是人生的匆匆过客。 　　3、向自己奋斗目标飞奔的人，才是美好生活的播种者。 　　4、毅力可以征服任何一座高峰。 　　5、决堤毁坝是可怕的；但最可怕的是意志和信念的崩溃。 　　6、坚定的信念胜过聪明的懒汉。 　　7、也莫不辨是非地随波逐流，宁肯孑然而自豪地独守信念。查丘吉尔 　　8、人有没有信念并非取决于铁链或任何其他外在压力。托卡莱尔 　　9、信念只有在积极的行动之中，才干才能得到加强和磨励。苏霍姆林斯基 　　10、对我协助的并不是朋友们实际协助，而是坚信得到协助的信念。伊壁鸠鲁 5.坚定信念的励志名言警句 　　1、由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。 爱因斯坦 　　2、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。列夫托尔斯泰 　　3、伟大的作品不只是靠力量完成，更是靠坚定不移的信念。塞缪尔约翰逊 　　4、学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分。因此时间一过，态度又回复原状，而没有改变情感与行为倾向。社会心理学 　　5、信念是储备品,行路人在破晓时带着它登程,但愿他在日暮以前足够使用。柯罗连科 　　6、信念能由经验和明确的思想来支持。爱因斯坦

整治村霸和宗族恶势力的规定最早来自于2017年1月8日十八届中央纪委七次全会公报。2017年1月19日，最高人民检察院印发《关于充分发挥检察职能依法惩治“村霸”和宗族恶势力犯罪积极维护农村和谐稳定的意见》。意见发布后， 半月谈记者采访最高人民检察院反贪总局三局局长孙忠诚。孙忠诚提出，村霸不属于法律术语，而是农村一些流氓恶势力的通俗用语，村霸的行为特征包括：一、横行乡里，称霸一方，严重干扰破坏村民正常生产生活秩序的；二、无事生非、无理取闹、打架斗殴、聚众闹事，危害农民群众利益，群众不敢惹、乡村干部不敢管的；三、倚强凌弱、强拿强要、强买强卖，欺行霸市或坐地纳贡、结伙哄抢的；四、有组织、有纪律、有固定成员，进行违法犯罪活动，扰乱和危害农村社会治安秩序，严重影响农村社会稳定的；五、对乡村干部不满，寻衅滋事、无理取闹，或者依仗其家族、亲属势力或利用其物质财富操纵农村基层组织选举的；六、诬告陷害，利用热点难点、矛盾纠纷煽动群众，操纵闹事，破坏农村安定团结的；七、受雇于人、充当打手，残害无辜的，等等。符合以上特征之一的，可归属于“村霸”的范畴。“村霸”主要表现有“乱政、抗法、霸财、行凶”四个典型特征，包括倚财仗势、干扰国法、操纵选举，暴力抗法、对抗政府、煽动滋事，强拿强要、欺行霸市、坐地纳贡，横行乡里、违法犯罪、残害无辜。另外，农村基层人员在涉农惠民补贴申领和发放、农村基础设施建设、征地拆迁补偿、救灾扶贫优抚、生态环境保护等过程中，利用职权恃强凌弱、吃拿卡要、侵吞挪用国家专项资金的职务犯罪，采取贿赂或暴力、威胁等手段操纵农村“两委”换届选举，以及放纵、包庇“村霸”和宗族恶势力，致使其坐大成患，或收受贿赂、徇私舞弊，为“村霸”和宗族恶势力充当“保护伞”的职务犯罪，也是打击对象。2018年1月16日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部印发《关于办理黑恶势力犯罪案件若干问题的指导意见》的通知，对惩处黑恶势力犯罪，严厉打击“村霸”、宗族恶势力、“保护伞”以及“软暴力”等犯罪作出指导意见。从司法实践看，村霸和宗族恶势力的犯罪行为根据其行为性质构成对应的犯罪，可能涉及的罪名范围较广，主要有：领导黑社会性质组织罪、开设赌场罪、聚众斗殴罪、寻衅滋事罪、敲诈勒索罪、非法拘禁罪、非法持有枪支罪、容留他人吸毒罪、妨害公务罪、组织、领导、参加黑社会性质组织罪，开设赌场罪，聚众斗殴罪、非法持有枪支罪、强迫交易罪、故意伤害罪、故意毁坏财物罪、职务侵占罪、破坏生产经营罪、非法占用农用地罪、诈骗罪等。在判断是否构成犯罪时，仍应以《刑法》相关罪名的规定作为依据。

白鹿洞二首唐王负白读书不觉己春深一寸光阴一寸金不是道人来引笑周情孔思正追寻

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1. 初中语文全册的古诗和文言文mp3 人教版第一单元 5、童趣（沈复） 第二单元 10、《论语》十则 第三单元 15、古代诗歌五首 观沧海（曹操） 次北固山下（王湾） 钱塘湖春行（白居易） 西江月（辛弃疾） 【此词现已删除】 天净沙·秋思（马致远）第四单元 20、*山市（蒲松龄） 第五单元 25、《世说新语》两则 咏雪 陈太丘与友期第六单元 30、*寓言四则智子疑邻塞翁失马人教版七年级下册文言文翻译全集第一单元 5、伤仲永（王安石） 第二单元 10、木兰诗 第三单元 15、*孙权劝学《资治通鉴》 第四单元 20、口技（林嗣环） 第五单元 25、短文两篇 夸父逐日 《山海经》 两小儿辩日 《列子》 【现已换作《共工怒触不周之山》】第六单元 30、*狼（蒲松龄） 人教版八年级上册文言文翻译全集第五单元 21、桃花源记（陶渊明） 22、短文两篇 陋室铭（刘禹锡） 爱莲说（周敦颐） 23、核舟记（魏学洢） 24、大道之行也（《礼记》） 25、杜甫诗三首 望岳 春望 石壕吏 第六单元 26、三峡（郦道元） 27、短文两篇 答谢中书书（陶弘景）记承天寺夜游（苏轼） 28、观潮（周密） 29、湖心亭看雪（张岱） 30、诗四首 归园田居（陶渊明） 使至塞上（王维） 渡荆门送别（李白） 登黄鹤楼人教版八年级下册文言文翻译全集第五单元 21、与朱元思书（吴均） 22、五柳先生传（陶渊明） 23、马说（韩愈） 24、送东阳马生序（节选）（宋濂） 25、诗词曲五首 酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡） 赤壁（杜牧） 过零丁洋（文天祥） 水调歌头（明月几时有）（苏轼） 山坡羊·潼关怀古（张养浩） 第六单元 26、小石潭记（柳宗元） 27、岳阳楼记（范仲淹） 28、醉翁亭记（欧阳修） 29、满井游记（袁宏道） 30、诗五首 饮酒（其五）（陶渊明） 行路难（其一）（李白） 茅屋为秋风所破歌（杜甫） 白雪歌送武判官归京（岑参） 己亥杂诗（龚自珍） 人教版九年级上册文言文翻译全集第六单元 21、陈涉世家（司马迁） 22、唐雎不辱使命（刘向） 23、隆中对（陈寿） 24、出师表（诸葛亮） 25、词五首 望江南（温庭筠） 江城子·密州出猎（苏轼） 渔家傲（范仲淹） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾） 武陵春（李清照） 人教版九年级下册文言文翻译全集第五单元 17、公输 《墨子》 18、《孟子》两章得道多助，失道寡助生于忧患，死于安乐 19、鱼我所欲也 《孟子》 20、《庄子》故事两则 惠子相梁庄子与惠子游于濠梁 第六单元 21、曹刿论战 《左传》 22、邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 23、愚公移山 《列子》 24、《诗经》两首 关睢蒹葭特别说明一下，2013年新人教版语文已出，但内容缺失。 2. 求人教版初中语文课本 初一初二初三所有的要求背诵古诗文朗读的MP 孔子语录 鱼，我所欲也 生于忧患，死于安乐 曹刿论战 邹忌讽齐王纳谏 出师表 桃花源记 三峡 杂说（四） 陋室铭 小石潭记 岳阳楼记 醉翁亭记 爱莲说 记承天寺夜游 送东阳马生序（节选） 关雎 蒹葭 观沧海 饮酒 送杜少府之任蜀州 次北固山下 使至塞上 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 行路难 望岳 春望 茅屋为秋风所破歌 白雪歌送武判官归京 早春呈水部张十八员外 酬乐天扬州初逢席上见赠 观刈麦 钱塘湖春行 雁门太守行 赤壁 泊秦淮 夜雨寄北 无题 相见欢 渔家傲 浣溪沙 登飞来峰 江城子，密州出猎 水调歌头 游山西村 破阵子 过零丁洋 天净沙，秋思 山坡羊，潼关怀古 已亥杂诗 Easier said than done.说起来容易做起来难。 3. 求人教版初中语文课本 初一初二初三所有的要求背诵古诗文朗读的MP3 孔子语录 鱼，我所欲也 生于忧患，死于安乐 曹刿论战 邹忌讽齐王纳谏 出师表 桃花源记 三峡 杂说（四） 陋室铭 小石潭记 岳阳楼记 醉翁亭记 爱莲说 记承天寺夜游 送东阳马生序（节选） 关雎 蒹葭 观沧海 饮酒 送杜少府之任蜀州 次北固山下 使至塞上 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 行路难 望岳 春望 茅屋为秋风所破歌 白雪歌送武判官归京 早春呈水部张十八员外 酬乐天扬州初逢席上见赠 观刈麦 钱塘湖春行 雁门太守行 赤壁 泊秦淮 夜雨寄北 无题 相见欢 渔家傲 浣溪沙 登飞来峰 江城子，密州出猎 水调歌头 游山西村 破阵子 过零丁洋 天净沙，秋思 山坡羊，潼关怀古 已亥杂诗 Easier said than done.说起来容易做起来难。 4. 谁有初二语文下册30课的朗读录音 我 建议你在百度搜TTSUU文本转语音软件，去下载一个，输入单词、句子、文章等内容，或者从网上拷贝这些文本内容，也可以直接打开保存这些文本内容的 TXT文件，WORD文件或者PDF文件，然后就能朗读或者导出成MP3了，还能导出LRC和SMI同步歌词字幕，也能以麦克风，Line-In内录以及 立体声混音方式直接录音到MP3，使用的时候不需要联网，发音很标准，用来帮助学生练口语和听力，纠正发音，制作MP3听力资料（可以拼读、双语对照朗 读），广告录音等十分方便。把导出的MP3和LRC字幕放在手机里有时间就反复听和跟读，很快就记住了，语感也有了，短期内快速提高英语很有帮助，这个方 法也适合学习其他科目。 5. 八年级（初二）语文下册课外古诗词十首朗诵 赠从弟 刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛， 松枝一何劲。 冰霜正惨凄， 终岁常端正。 岂不罹凝寒？ 松柏本有性。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒， 西出阳关无故人。 宣州谢眺楼饯别校书叔云 李白 弃我去者，昨日之日不可留； 乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 早春呈水部张十八员外 韩 愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。 无题 李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 相见欢 李煜 无言独上西楼， 月如钩， 寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断， 理还乱， 是离愁， 别是一般滋味在心头。 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 清平乐·村居 辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 6. 人教版初二语文上册文言文原文 桃花源记 观潮 浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。 每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。 吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能. 江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。 湖心亭看雪/view/403502 7. 初三上册语文古诗十首 mp3 人教版九年级上册十首课外必背古诗 【观刈麦】（白居易 唐）田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。 【月夜】（刘方平 唐）更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 【商山早行】（温庭筠）晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。 【卜算子 咏梅】（陆游）驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 【破阵子】（晏殊 宋）燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生， 【浣溪沙】（苏轼）簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。 酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。 【醉花阴】（李清照）薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 【南乡子"登京口北固亭有怀】（辛弃疾 南宋）何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 【山坡羊"骊山怀古】（张养浩元）骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土；输，都变做了土。 【朝天子"咏喇叭】（王磐 明）喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！

永葆党的先进性和纯洁性，永葆青春活力方法如下：坚定不移地依靠人民、为了人民。一个政党、一个国家，其前途和命运最终取决于人心向背。中国特色社会主义始终离不开人民支持，人民的衷心拥护始终是我们事业兴旺发达的根本保证。作为一个成立百年、执政70多年的大党，必须始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为制定和执行各项方针政策的出发点和落脚点，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。尊重人民首创精神，依靠人民的力量和智慧解决改革发展的深层次问题、事关全局的重大问题、社会普遍关注的突出问题、涉及群众切身利益的民生问题，在直面和解决问题中充分激发人民的积极性、主动性、创造性。必须密切党同人民群众的血肉联系，加强和改进群众工作，最大限度地集中全社会的智慧力量，最广泛地动员和组织亿万群众投身建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的伟大事业。坚定不移地加强党的自身建设。我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。越是在这种时候，越应该强化忧患意识，保持清醒头脑，不断加强自身建设。要坚持把加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设作为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，不断提高党的建设质量，把自身建设成为始终走在时代前列、朝气蓬勃的马克思主义执政党。以正视问题的自觉、刀口向内的勇气、更加坚决有力的举措，坚定不移把反腐败斗争进行到底，确保党始终成为坚强领导核心。坚定不移地实干苦干、奋斗拼搏。新中国的红色江山，是无数革命先辈一枪一弹、一城一池打下来的；社会主义的宏伟大厦，是无数劳动者一锹一铲、一砖一瓦垒起来的。正因为一代代人埋头苦干，中华民族的伟大复兴才展现出如此光明的前景。人间万事出艰辛。

一个相当于加起来并集，一个是两个集中共有的交集

　　日复一日，年复一年，时候过得如此迟缓，咱们的生命也在一点点萎缩，咱们要爱惜生命，生命是多么名贵。生命在一些人眼里并不重要，如那些吸毒的人，他们吸毒的同时没有想到本人的生命在走向沦陷，这是对生命的轻慢和欺凌。他们都不配父母赐与他们的生命，这也是对父母的不尊重；而生命在一些人眼里是那么的名贵，如那些为故国舍身的人，他们虽然获得了生命，但是他们给咱们留下去那些奋不顾身的精力是永远不可消逝的，他们的生命虽然终明晰，但他们留给祖先的思考倒是那么极重沉重，生命在每一个人的手中，生命的是非在于你对生命的相熟，你怎样对待本人的生命.雷锋，焦裕禄，孔繁森等人早已阔别了咱们，但是他们为人民服务的精力留存下去，生活中也有一些人虽然还活着但是本人的灵魂却没有了，没有灵魂的人好比酒囊饭袋平凡。春天，小草在抽芽的时候被一些人践踏，但它仍然坚持不懈，奋发向上，这是对生命的渴望，蝴蝶在狂风雨中冒死挣扎，那也是对生命的期盼，面对它们。咱们是否理当更加爱惜本人的生命，爱惜世间万物的生命。咱们理当爱惜生命，世间万物的生命都只有一次，咱们理当好好田主宰，热爱生命，热爱生活。爱惜每个细微的生命，由于懂得珍视生命的人才会有更加美满的人生。题——爱惜生命

看图写话是小学低年级所练习的试题，本文整理了几个示例，欢迎阅读。 看图写话示例简单 图中的小朋友在干什么呢，写两三句话。 答：星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。 看图写话示例 星期天的早上，天气特别好，小明心里想：今天天气那么好，不如到山里去采点蘑菇吧！小明高兴地走在山林间，唱着欢快的歌。 呀，这儿好多的蘑菇啊！一个个像小伞似的，真惹人喜爱！小明蹲在地上，采了一个又一个，一小会儿就把篮子装满了。山山想：等我回家做个小鸡炖蘑菇，爸爸妈妈下班回家就可以吃了，太棒了！ 看图写话技巧 从图中场面及人物加以推测 看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢？小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子，就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。 再看场地是在公园，人们都在锻炼身体，显然人们是在公园里晨练，从而知道图上画的是早晨。因此理清图意，仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。 仔细推敲写话要求找出要素 看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。 写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。 有问就要有答 有时，不知道人物应该说点啥，可以让其中一个人物去问。问了，就要答。一问一答，内容增多了，人物不孤零零了。比如小刚给妈妈洗脚的一幅图：看到妈妈躺在床上，样子很疲惫。小刚想给妈妈洗脚，帮妈妈解除疲劳。不要直接端出盆来就洗。要问。“妈妈，我看您脸色不好，今天很忙吧？”这一问，妈妈就得答。“谢谢宝贝关心，今天站着开了一天会，确实有点累。”再问。“妈妈，我想端水给您洗洗脚，可以吗？”妈妈再答。“我的宝贝真好，长大了一定是个小暖男。” 有头就要有尾 小朋友经常写着写着，就前言不搭后语。单个句子，都对。连起来，不通。比如小朋友踢球的一幅图：开头，写星期天下午天气很好；接着，写球场上几个小朋友踢球；然后，写天上飞来一群燕子；后来，写晚上吃了小笼包。开头，对的，走着走着，“迷路”了。有开头就要有结尾。开头和结尾是一条绳子的两头，拎起绳子两头，整件事就串起来了。上面的内容，应该去掉“天上来了燕子”，应该去掉“晚上吃小笼包”，要写他们怎么踢的，最后谁赢谁输，看完心里的感受。

店铺装修中需要注意的事项：整体设计对于店铺来说，门面确定了风格，门头的字体则决定了这个店铺的风格特色以及档次，因此在搭配的时候一定要结合自己的风格，不可盲目的跟风，这样只会带来最终的失败。品味的高与低、内涵的深与浅、样式的美与丑，不是信手拈来的事，也绝非表面文章，在进行设计的时候务必要根据自己产品的特点和希望达到的风格来进行。招牌和标志门店的装修标志，可以说是非常重要的。对于品牌来说，就应该有自己独特的标志，从而吸引来来往往的客流。一个好的标志，不仅象征着店面整体形象，也能够给客人留下深刻的影响。不管是怎样的店铺，标志必须要醒目，在设计上采取醒目、简单、大气的风格。展柜的设计对于店铺来说，展柜是至关重要的一个部分。传统的展柜样式比较的单一，随着消费者观念变化，展柜的颜色，样式等等都有了很多创新，这种个性的展柜往往也给消费者留下了非常好的印象，从而对于产品销售客观上起到了一个宣传的作用。电光应用在店铺经营和产品展示中，灯光起着举足轻重的作用。灯光之前的作用是照明，技术的发展让它有了越来越多的附加价值，在品牌形象和销售上都有辅助作用。（华艺同创）提示：顾客愿意在这个店铺环境里停留多久，取决于顾客直观的感受到店铺是不是高端，商品是不是看起来诱人。

木浆纤维的长短跟树的品种、制作方法有关。森林树种繁多，不同地区、不同品种的树木做成的木浆纤维长短是不一致的，对于木浆的质控上就很难做到统一。木浆纤维是树木木浆为原料的一种。但其不同于常言的植物纤维，它是一种二次纤维（即从原树木纤维中分离出来的产物，应用于纺织比较多，比如澳亚木纤维内裤、简木木纤维袜子、木纤维做的毛巾），由于其主要是从木浆中提取出来的，所以以木浆纤维来命名，类似于造纸的纸浆。以使用木浆为主，约占纸浆量的90%以上，木浆不只用于造纸，也广泛地用于其他工业部门。

1. 文言文朗读划分节奏的技巧有哪些 文言文朗读节奏划分的方法 一、根据文言句子语法结构确定朗读节奏 一般说来，文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。 一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成的。文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。 这样划分是符合句子意思的完整表达的。如：（3）予 / 尝求 / 仁人之心 （《岳阳楼记》） （4）率 / 妻子 / 邑人 / 来此绝境 （《桃花源记》） 二、根据句首的语气词来确定朗读节奏 有些文言句子句首含语气词（发语词），表示将发表议论，提示原因，如“盖”、“夫”（读“ f ú ），往往在发语词后进行停顿，如：（5）盖 / 一岁之犯死者 / 二焉 （《捕蛇者说》） （6）夫 / 环而攻之 / 而不胜 （《得道多助失道寡助》） 三、根据句中起舒缓语气作用的“之”确定朗读节奏 文言文中，“之”的用法很多，很复杂。 其中起舒缓语气作用的“之”有助于我们确定朗读节奏：停顿往往在“之后”，这样朗读使得整个句子的语气不至于显得急促，而是缓急有致。如：（7）鹏之 / 徙于南冥也，水击三千里。 （《庄子 逍遥游》） （8）医之 / 好治不病 / 以为功。 （《扁鹊见蔡恒公》） 四、根据句首的连词或总结性的词语确定朗读节奏 若句首出现表假设、转折等的连词，如“若”、“而”、“然则”等或表总结性的词语，如“故”、“是故”等，往往在这些词语的后面要加以停顿。 如：（9）若 / 止印三二本，未为简易。 （《活板》） （10）而 / 山不加增 （《愚公移山》） （11）然则 / 何时而乐耶 （《岳阳楼记》） （12）故 / 自号曰醉翁也 （《醉翁亭记》） （13）是故 / 明君贵五谷而贱金玉 （《论贵粟疏》） 五、根据文句内在的逻辑意义确定朗读节奏 初中阶段所选文言文中有一个很典型的例句：其一犬坐于前（《狼》）此句中对“犬”的理解最为关键：不能理解为“狗”，而是“像狗一样”，“犬”是名词作状语。 这句话的意思是：其中的一只狼像狗一样坐在（屠夫）的前面。根据文句意思的理解，这句话的停顿应在“其一”的后面才是正确的，即：其一 / 犬坐于前。 对下面这个类型句子的节奏划分也要遵循逻辑意义：然 / 得而腊之 / 以为饵（《捕蛇者说》）。其实，划分文言句子的朗读节奏远不止这五种方法，而这五种方法也不是孤立使用的，要正确划分朗读节奏，还是要准确理解文句的意思，把握住其内在的逻辑意义。 文言文句子朗读节奏划分技巧与方法 读清句读，正确停顿是诵读文言文的要求之一。停顿有两种：一是句间停顿，就是根据标点符号来确定句与句之间停顿的长短，语调的抑扬；一是句中短暂停顿，它是以词或词组为单位，根据句子成分之间的内在关系来划分的语气停顿。 正确地进行句中停顿，是以把握句子里的词意和语法结构为前提的，因此解答这类题时可以先将句子翻译出来确定地理解文意，把意思结合紧密的文字，看成一个“意义单位”，“单位”与“单位”之间往往需要一定的停顿；在分析语法结构时可先抓动词，把跟动词有关的前后各词联系起来，观察句子的整体，往前找主语，往后宾语，再旁及其它成分，这样就可以确定句子的语法结构，依此确定句中停顿。 知能图谱 读是语言能力的一个重要方面，而句中停顿，特别是文言文中的阅读停顿是阅读能力的重要体现。 有以下六种情况注意停顿。 1、主谓之间要停顿。 2、谓宾之间要停顿。 3、谓语中心语和介宾短语之间要停顿。 4、“古二今一”之间要停顿。 5、关联词后面要停顿。 6、总领性词语后面要停顿。 三、方法指导 确定节中停顿有以下几种方法： 1、句首语助词（又叫句首发语词）、关联词后面应有停顿。 文言文中有一些虚词放在句子的开头，强调语气或领起全句乃至全段。常用的句首发语词和关联词主要有以下这些： 句首发语词：如“至”、“若”、“至若”、“夫”、“若夫”、“盖”、“然”、“则” “然则”、“岂”、“岂若”、“宜”、“诚宜”、何尝、其等。 例如 至若春和景明 若夫淫雨霏霏 然则北通巫峡 诚宜开张圣廷 关联词：且、虽、因、“惟”、“故”等。 例如 且焉置土石 虽我之死 故天将大任于/是人也其如土石何 诵读时，这些词语后面都应稍加停顿，不能和后面的文字连读。 2、古代是两个单音节词，而现代汉语中是一个双音节词的，要分开读。如： ①故天将大任于/是人也。 ②可/以一战。 ③中/间力拉崩倒之声。 例①中的“于是”，“于”是介词，“给”的意思“是”是代词，“这”的意思，它们都应分开来读。例②中“可以”是两个单音词，“可”是能愿动词，“可以”的意思，“以”是介词，“用来”的意思。 例③中的“中间”，“中”是“中间”，“间”是“夹杂”。 3、根据语言顺序来停顿，即按照“主语—谓语—宾语”、“状语—谓语”、“动词—补语”来停顿，也就是说，在主语和谓语之间、动词和补语之间要作停顿（定语与中心词之间一般不停顿），以使语意明显。 如： ①先帝/不以/臣卑鄙。“臣卑鄙”是主谓短语作宾语，不能读成“先帝/不以臣/卑鄙”。 ②佳木/秀而繁阴。 ③问/今是何世 ④ 刻/唐贤今人诗赋于其上 例③中“佳木”是动作的发出者，陈述的对象，它与后面谓语部分之间应作停顿。 例③④中的动词“问”、“刻。 2. 语文文言文 首先得有基础，所以平时要多积累一些文言文的字词解释。 如一词多义 词类活用等 这些要灵活使用。然后就是要多练，培养一定的语感（其实跟英语阅读一样需要语感，不过我个人认为文言文比英语简单多了 毕竟是中国人吗 嘻嘻）现代文：（主观题的）我的这方面还是很好的 一般在班里都是前几名（主观卷得分 惭愧惭愧）我做这种题的思路是 ：一般问题的答案都能在原文中找到。 所以答题时 先从原文中适当摘抄作者原句，再加上自己的分析，在正确思路的前提下基本不会扣分的。再有就是，观察每题的分值由此可推断该题需要回答几个要点，这样就不容易漏答了。 当然这些技巧是建立在正确理解文章思路的基础之上的。如果总抓不住作者的思路、出题人的思路 就多做些题，订正答案时多揣摩一下 加油吧。 3. 文言文的停顿方法需要原创 一、句首语助词、关联词后面应有停顿.文言文中有一些虚词放在句子的开头，强调语气或领起全句乃至全段，如“至”、“夫”、“若夫”、“盖”、“故”、“惟”等，诵读应稍加停顿，不能和后面的文字连接.二、古代是两个单音词，而现代汉语中是一个复音词的，要分开读.如：①故天将大任于/是人也.②可/以一战.三、根据语言顺序来停顿，即按照“主语—谓语—宾语”、“状语—谓语”、“动词—补语”来停顿，也就是说，在主语和谓语之间、动词和补语之间要作停顿（定语与中心词之间一般不停顿），以使语意明显.如：①先帝/不以/臣卑鄙.②永之人/争/奔走焉.四、充当状语的名词和中心词之间应连读.若分开读，就错将状语当成了主语，改变了句子的意思.如：①其一犬/坐于前.（应为“其一/犬坐/于前”.） 五、停顿应体现句子结构分原貌.如：①望晚/日照/城郭（句中“望晚”是“向晚”意，即接近黄昏之时，原句是主谓结构，如读成“望/晚日/照城郭”，就读出了另一种理解.） ②瞻余马首/可也.六、节奏停顿要体现出省略成分.如：①一鼓/作气，再/而衰，三/而竭.七、对古代的国号、年号、官职、爵位、史实、地名要了解否则易导致朗读停顿错误.如：①虞山/王毅叔远甫/刻.（“虞山”是山名，“王毅叔远”，姓王名毅字叔远，“甫”，古代对男子的美称.） 八、“也”用在句中揭示停顿，朗读时在其后停顿.如：①余闻之也/久矣.。 4. 如何把握古诗文朗读的节奏 古人云：句读之不知，惑之不解。学习古文首先要学会断句，准确掌握句子中的停顿，这对理解文章名单句意和培养学生阅读古诗文能力大有帮助。下面提供一些古诗文朗读停顿方法，供参考： 一、按意义兼顾章节来划分 四言诗，按意义或节奏可划分为“二二”如：人生/几何，去日/苦多。五言诗，按意义单位可划分为“二三”如：问女/何所思。按节奏单位可划分为“二二一”如：大漠/孤烟/直；或是“二一二”如：举头/望/明月。七言诗按意义可划分为“四三”如：两岸青山/相对出。若按节奏可划分为“二二二一”， 如：春风/不度/玉门/关； 或“二二一二”如：人生/自古/谁/无死。 二、借助古汉语词语特点，做好停顿。1、借助古汉语中多单节词，做好停顿。 例如：天将降大任于是人也。正确的朗读节奏：天/将/降/大任/于/是人也。2、借助词的古今义做好停顿。 例如：率妻子邑人来此绝境。“妻子”的古义是指“妻子和儿女”，不是今天所说的“妻子”。这句的朗读节奏为：率/妻/子/邑人/来此绝境。 又如：可以一战。“可”是可以，“以”是“凭借”。不同于现代汉语中的能愿动词“可以”，朗读时的节奏为：可/以一战。其他祖/父积，子/孙弃者无/论焉。3、句首语气词之后要停顿。 在文章中，有表示议论、推断、反问等语气的句子，若前面有：“夫、盖、其”等词语领起时，在这些词后稍加停顿。 例如：若夫日出而林霏开。“若夫”是句首语气词，朗读时其后要停顿，这句话的朗读的节奏为：若夫/日出而林霏开。如还有：（1）、若夫/霪雨霏霏。（2）、其/如土石何？（3）、盖/大苏泛赤壁云。（4）、盖/追先帝之殊遇。（5）、故/君子有不战。4、“也”用在句中作语气词，其后应停顿。 例如：余闻之也久。此句朗读时的节奏是：余闻之也/久。若误将“也”看作是谓语前面的副词状语时，就容易误读为：余闻之/也久。5、在转折连词“而”前，一般要稍加停顿。（1）后/狼止而/狼又至。（2）人不知/而不愠。（3）先帝/创业未半/而中道崩殂。 三、借助语法结构，做好停顿。 主谓之间应加停顿。 如：（1）先帝/不以臣卑鄙。（2）吾/视其辙乱。 在动宾短语中，动宾之间应做停顿。如：（1）恐/前后受其敌。（2）愿/陛下托臣以计贼兴复之效。 介宾短语后置的文言句式，朗读时在其前后应稍加停顿。如：（1）受任/于败军之际。（2）愿陛下托臣/以讨贼兴复之效。4、提前的状语，在朗读时应在其后做停顿。如：（1）今/天下三分。（2）今/南方已定。 四、根据文意，做好停顿。例如：1、其一犬坐于前。“其一”，其中一只狼。“犬”修饰动词“坐”，即“像狗一样”。这句话朗读时的节奏为：其一/犬坐/于前。 类似的还有：“医之好治不病/以为功。而/不知/太守之/乐其乐也。（前一个“乐”用作动词，以……为乐；后一个“乐”是名词，乐趣、快乐。乐其乐，就是“以其乐为乐”） 五、掌握古文化知识，做好停顿。 古人有姓、名、字、封号、谥号、谦称、自称、别称、尊称，官名、文体名称等。若遇到这些情况要做停顿。如：1、陈胜者，阳城人也，字/涉。2、捕蛇者/说。3、陋室/铭。4、爱莲/说。5、出师/表。6、马/说。7、汉/丞相/诸葛/武侯祠。 5. 文言文的朗读节奏怎么划分 文言文语句节奏的划分： 一、句首语助词（又叫句首发语词）、关联词后面应有停顿。 二、古代是两个单音节词，而现代汉语中是一个双音节词的，要分开读。 三、根据语言顺序来停顿，即按照“主语-谓语-宾语”、“状语-谓语”、“动词-补语”来停顿，也就是说，在主语和谓语之间、动词和补语之间要作停顿（定语与中心词之间一般不停顿），以使语意明显。 四、充当状语的名词和中心词之间要连读，即名词作状语时，一般在该词前停顿，且不能把状语与中心词读开。若分开读，就错将状语当成了主语，改变了句子的意思。 五、“而”字后应该停顿。但“而”字在句中若起到下列作用，那么就不能停顿，也就是说，“而”字不能和后面的词语分开读，应该连读。 1.“而”在句中如果连接的是形容词（或副词）与动词，即“形容词（副词）+而+动词”，这时前边的形容词或副词充当状语，起修饰后面的动词的作用，不能分开读。 2.“而”在句中如果连接的是两个动词，即“动词+而+动词”，那么而表示顺接，也就是说，前面一个动作发生了，后面的动作紧接着就发生了，这时“而”后面就不能停顿，应和后面的动词连续。 3.“而”连接词性相同的两个词语（即两个名词、两个动词、两个形容词），表示并列，相当于“而且”、“又”、“和”或不译，这时“而”后不应该停顿。 4.“而”表示承递关系，相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。 六、节奏停顿应体现句子结构的原貌。 七、节奏停顿要体现出省略成分。 八、对古代的国号、年号、官职、爵位、史实、地名要了解，否则易导致朗读停顿错误。 九、“也”用在句中揭示停顿，朗读时在其后停顿。如作句尾语气助词则不作停顿。 十、停顿要体现关键词的管辖范围。 十一、句式整齐的四言、五言、六言、七言等，朗读时可用相同的停顿来读，使语气语调一气贯通。 文言文语句节奏划分三条规律： 一、根据文言句子语法结构确定朗读节奏（主、谓、宾）。 二、根据发语词、句首的语气词、关联词等虚词或总结性的词语来确定朗读节奏。 三、语句倒装之处要停顿。 还有一点很重要，那就是必须正确理解文意，因为这是确定文言文停顿节奏的前提。在总结经验的同时，打好扎实的文言基础，使自己具有良好的文言语感。 此时/欲下一语描写/不得 翻译：这时我想用一个词来描绘眼前的光景，竟然想不出来。 喜宾客/其俸禄虽薄/常不使有余 翻译：喜欢宴请客人，他的俸禄微薄，常常不使（俸禄）有剩余。 这些句子停顿是根据上面节奏划分规律之三：根据语言顺序来停顿，即按照“主语-谓语-宾语”、“状语-谓语”、“动词-补语”来停顿，以使语意明显；和规律之六：节奏停顿应体现句子结构的原貌。 A.余幼时/即嗜学 翻译：我小时候就特别喜欢读书。 B.断句应改为：益慕/圣贤之道 翻译：二十岁成人以后，我更加敬慕古代圣贤的学说。 C.无/鲜肥滋味之享 翻译：没有新鲜肥美的东西来享用。 D.烨然/若神人 翻译：光彩照人的样子，如同神人。 这些句子停顿是根据上面节奏划分规律之十：停顿要体现关键词的管辖范围。 这里A项突出“年幼时”，所以在“年幼时”后停顿是对的；B项强调的是“益慕”，所以在“益慕 ”后停顿才对，再则，“圣贤之道”是一个完整的短语，不可分开，这项就错了；C项突出强调的是没有鲜嫩、好吃的肉菜，“无”后停顿是对的；D项是突出光彩照人的样子，所以“烨然”后停顿是对的。 6. 朗读课文的技巧是什么 朗读：是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。 是一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功，就语文学习而言，朗读是最重要的。朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。 它有利于发展智力，获得思想熏陶。朗读有助于情感的传递。 朱熹要求学生从小养成正确朗读的习惯，还要求读书必须逐字逐句透彻理解，进而深入体会，反复揣摩。 发掘特洛伊城遗迹的德国人希泊来，是一位杰出的语言天才。 他能在短短的时间内，学会了许多国家的语言，用的便是朗读的方法。他即使阅读相同的文章，也一遍一遍地大声朗读，一直念到深夜。 听说，希泊来数次被房东赶出门，就是因为这个原因。结果，每一种外语，他都仅用了三到六个月的时间就学会了。 我国宋代大理学家朱熹也非常主张朗读。他说：凡读书，需要读得字字响亮，不可误一字，不可牵强暗记。 而且要“逐句玩味”、“反复精详”、“诵之宜舒缓不迫，字字分明。”这样，我们可以深刻领会其材料的意义、气韵、节奏，产生一种“立体学习”的感觉。 所谓朗读的技巧，正是指朗读者为了准确地表达作品的思想内容和感情而对有声语言所进行的这种设计和处理。这些设计和处理是从作品内容出发的，它将正确处理语言的断和连（停顿），轻和重（重读），扬和抑（语调），不仅使语言生动、形象，还使语言具有表现力和音乐性。 ======================================= 朗读就是出声地读 目的是传递信息，字、词、句、章都是朗读的对象，只是把无声的字词句章转换成有声语言。 评价一个人朗读水平的好坏就是看他这个转换是否正确、清晰、完整。 读准声、韵、调，不添字、不漏字、不回读、不颠倒语序、语调平稳。 朗读就是用声音再现文本内容，不仅再现文字，甚至标点符号、行文格式、表达的内容都要再现出来。 朗诵属于艺术表演 朗诵是创造是艺术再现。朗诵是依托文本，结合自己的审美体验进行二次创作。 朗读强调的是忠实于原文，朗诵则容许朗诵者在忠实原文的基础上进行艺术加工，用丰富多彩的语言手段及其它声音形式，比如音乐，创造优美动人的意境和形象。 抒 *** 彩较浓的文学作品适宜作为朗诵的文本，另外，朗读考虑的是让听众听清楚，朗诵考虑的是让听众受感动。 ======================================= 首先要吐字标准，清晰，流畅，不能磕磕绊绊。这是最基础的要求。 其次是语句的间隔，停顿，要注意呼吸与朗读的协调，不要一口气读完。然后是感情的流露，这要结合文章的基调来决定情感的表达，不能读的干巴巴的。 还有语句的抑扬顿挫，比如赵忠祥，任志宏，他们成名的原因很大一部分归功为朗读的抑扬顿挫。其实最重要的一点是你对文章主旨的理解。 如果理解不到位，以上所说的也只是空中楼阁，不能起到根本作用，只有建立在对主旨的深刻理解上，各项建议才能发挥作用。 7. 文言文停顿有什么技巧呢 有以下六个大方面： 1、根据注解标点弄懂文意，把握句子内部的自然停顿； 2、掌握文言文的词语特点（例如现代汉语中的一些双音节词在文言文中是两个单音节词，需要分开读），读对单词； 3、借助语法知识，分析句子结构，以读对停顿， a、主谓间需稍停顿， b、动宾短语中，动宾间应稍停顿， c、介宾后置时，其前应稍停顿， d、宾语前置时，其后于主语间应稍停顿， e、转折连词前稍停顿， f耽耽槽甘噩仿茶湿偿溅、承接指示代词后要停顿， g、根据语气助词确定停顿节奏； 4、一些表示议论、推断、反问语气的句子中，如果前面有“夫”、“盖”、“其”等词时，这些词后应稍加停顿； 5、偏正短语和介宾短语一般不停顿，否则会影响文章大意； 6、特殊说明， a、了解古代的国号、年号、官职、地名以及人名，以免停顿错误， b、停顿应体现出省略部分， c、表示时间和方位的词之后也应该稍作停顿。 需要注意的是： 1、在具体划分节奏停顿时，不要太琐碎； 2、不能生搬硬套，要结合语境，反复研读，在充分正确理解句意的基础上，才能找到正确的停顿位置。 8. 文言文节奏的划分方法 文言文语句节奏的划分：一、句首语助词（又叫句首发语词）、关联词后面应有停顿.二、古代是两个单音节词，而现代汉语中是一个双音节词的，要分开读.三、根据语言顺序来停顿，即按照“主语—谓语—宾语”、“状语—谓语”、“动词—补语”来停顿，也就是说，在主语和谓语之间、动词和补语之间要作停顿（定语与中心词之间一般不停顿），以使语意明显.四、充当状语的名词和中心词之间要连读，即名词作状语时，一般在该词前停顿，且不能把状语与中心词读开.若分开读，就错将状语当成了主语，改变了句子的意思.五、“而”字后应该停顿.但“而”字在句中若起到下列作用，那么就不能停顿，也就是说，“而”字不能和后面的词语分开读，应该连读. 1.“而”在句中如果连接的是形容词（或副词）与动词，即“形容词（副词）+而+动词”，这时前边的形容词或副词充当状语，起修饰后面的动词的作用，不能分开读. 2.“而”在句中如果连接的是两个动词，即“动词+而+动词”，那么而表示顺接，也就是说，前面一个动作发生了，后面的动作紧接着就发生了，这时“而”后面就不能停顿，应和后面的动词连续. 3.“而”连接词性相同的两个词语（即两个名词、两个动词、两个形容词），表示并列，相当于“而且”、“又”、“和”或不译，这时“而”后不应该停顿. 4.“而”表示承递关系，相当于“而且”、“并且”、“就”或不译.六、节奏停顿应体现句子结构的原貌.七、节奏停顿要体现出省略成分.八、对古代的国号、年号、官职、爵位、史实、地名要了解，否则易导致朗读停顿错误.九、“也”用在句中揭示停顿，朗读时在其后停顿.如作句尾语气助词则不作停顿.十、停顿要体现关键词的管辖范围.十一、句式整齐的四言、五言、六言、七言等，朗读时可用相同的停顿来读，使语气语调一气贯通.文言文语句节奏划分三条规律：一、根据文言句子语法结构确定朗读节奏（主、谓、宾）.二、根据发语词、句首的语气词、关联词等虚词或总结性的词语来确定朗读节奏.三、语句倒装之处要停顿.还有一点很重要，那就是必须正确理解文意，因为这是确定文言文停顿节奏的前提.在总结经验的同时，打好扎实的文言基础，使自己具有良好的文言语感.望采纳【明教团队】为您解答，如有疑问，请继续追问，谢谢。