描写方法有哪些？都有什么作用？

语文描写方法都有以下：一、按描写对象分：1、肖像描写（外貌描写）：揭 示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。2、动作描写（行动描写）：展示人物精神面貌，直接体现人物性格。（在人物描写中有重要地位）。3、语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。4、心理描写：是人物在特定环境下的心理活动。揭示人物内心，刻画人物性格。5、神态描写：是对人物面部表情的描写，可以侧面表现人物的心理，从而突出人物性格。二、按特征分：1、所谓“白描”是指抓住事物的主要特征，并以简洁的语言勾画出事物形象的一种写法。2、细描是指对事物的一笔一画的精雕细刻，相对千户描，细描也可以称为丁笔。3、衬托是指在写人记事的过程中，为了突出主要对象用另外的人或物来陪衬或烘托的手法。三、按括寓情于景和借景抒情：1、景中藏情最重要则在于“点情”，集中笔墨全力写景，不刻意去追求用文字表达何种情感，只刻画出鲜活的生活图景，却在描绘景物的文字之外于合适之处用带浓郁感情色彩的字、词、句轻轻点出。2、情中见景的目的是营造“情景交融”意境，让读者在浓郁的“情”中体悟到清晰的景，体悟到最真挚最浓郁的情，从而得到美的享受。

描写是文学创作的基本手法之一。描就是描绘，写就是摹写。描写就是作者对人物、事件和环境所作的具体描绘和刻划。作者一般综合使用描写、叙述等方法来塑造形象。从描写对象上分，可以分为人物描写、环境（景物）描写。人物描写包括肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写等。景物描写包括风景描写、静态物与动态物体的描写等。从描写的方法不同上又可分为直接描写和间接描写。肖像描写是通过对人物的容貌、神情、服饰、姿态、音调等的描写来揭示人物性格的一种重要方法。语言描写是通过人物的独白（自言自语）或对话（与别人交谈）来表现人物性格的。行动描写是以人物的动作，行为来表现人物性格的一种手法。心理描写是指对人物在特定环境中的心理活动的描写。主要作用在于揭示人物的内心世...描写是文学创作的基本手法之一。描就是描绘，写就是摹写。描写就是作者对人物、事件和环境所作的具体描绘和刻划。作者一般综合使用描写、叙述等方法来塑造形象。从描写对象上分，可以分为人物描写、环境（景物）描写。人物描写包括肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写等。景物描写包括风景描写、静态物与动态物体的描写等。从描写的方法不同上又可分为直接描写和间接描写。肖像描写是通过对人物的容貌、神情、服饰、姿态、音调等的描写来揭示人物性格的一种重要方法。语言描写是通过人物的独白（自言自语）或对话（与别人交谈）来表现人物性格的。行动描写是以人物的动作，行为来表现人物性格的一种手法。心理描写是指对人物在特定环境中的心理活动的描写。主要作用在于揭示人物的内心世界。表现人物的思想感情、刻划人物性格，深化作品主题。景物描写是指对自然风景，动态物体和静态物体的描写。

语言描写：文学创作中通过人物语言来刻画人物性格的一种方法。它能直接表现人物思想、品质和性格特点。 心理描写：对人物在特定环境中的心理活动描写。它能揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情，刻画人物的性格，深化作品主题。 动作描写：文学作品中用人物自己的行动表现人物性格的一种手法。它可以显示人物的内心世界，展示人物的性格及其发展。 景物描写：景物描写除要抓住景物的形状、颜色、动态外,还要把各部分景物的方位交待清楚,这样才能给人留下清晰的印象。可以衬托当时人物的心情。 感情描写：可以写出文学作品中人与人之间的关系，为之后发生的事做伏笔。 正面描写：又称“直接描写”。文章的描写手法之一,与“侧面描写”相对。它主要是指对人物的肖像、心理、语言、行动以及对。 侧面描写：侧面描写也叫间接描写,它是正面描写的一种补充。侧面描写曲折含蓄,能唤起读者的想像,丰富人物的形象,达到以此显彼的效果。

羚羊感谢狮子的追逐，使其拥有矫健的步伐，大海感谢礁石的阻遏，使其激起壮美的浪花。酒逢知己千杯少，棋逢对手趣亦多。感谢对手，使我们的人生更加璀璨，生活更加美好，世界更加精彩。纵览古今，一个人的成功，一个人企业的兴盛以至于一个国家与民族的繁荣，都离不开对手，对手的重要性，可想而知。康熙执政六十一年载，建立了无数伟业，创造康熙盛世的大一统局面。可他晚年却说，其最重要感谢的是鳌拜，是吴三桂，是郑经，是戈尔丹，正因对手的强大，才使康熙成长，换句话说，没有对手便没有如今的康熙圣祖。这是多么豪迈的气概啊！以双手去拥抱感谢对手，只因对手磨炼了他的意志，这才是真正的强者！个人如此，一个集体，一个企业，也是如此，当今中国知名的乳制品企业，蒙牛伊利，他们是我们最为熟知的“死对头”，在市场经济的竞争下死死咬住对方的步伐，不断的追求更优的品质，更好的服务，两者在竞争中蓬勃发展，成为了在世界范围内的知名企业。所有这些，无一不在告诉我们是对手，教与我们拼搏，是对手，促进我们发展，更是对手，引领我们走

分细描与白描、静态描写与动态描写、正面描写与侧面描写、虚写与实写、人物描写、环境描写、物体描写、细节描写、渲染与烘托、欲扬先抑、联想和想象等。

描写有人物描写和景物描写两种。 人物描写的方法主要有六种，即 概括描写(避免了行文的罗唆,富有概括力) 肖像描写(表现人物性格，揭示精神世界，增强艺术魅力) 语言描写(鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。) 行动描写 (表现人物性格、心理、神态。) 心理描写(通过对人物心理的描写，能够直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。) 细节描写(起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。) 景物描写则包静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。

1、人物描写指的是关于人物的外貌、语言、动作、神态以及内心世界等方面的描写。要想把人物写好，就必须要细心的观察。2、在我们日常的生活中，每天会跟许许多多的人交流，在家里、学校、甚至大街上我们都能够遇到很多的人，那么我们可以通过仔细观察他们外部情态的特征性表现，进而深入他们的内心世界，了解他们的思想品格，学习他们的优点，获得启发。要把观察到的结果，得到的体会，记录下来以此激励自己，然后通过文章的形式再现人物的音容笑貌，来感染他人。文章是可以反映出现实的社会，而在社会生活中的核心是人，因此写好文章的重点就是对于人物的描写。

一招教你外貌描写。

两大类：人和物的正面和侧面描写。1、正面描写：直接描写人和物的人物外貌、语言、心理和行动。2、侧面描写：从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物的性格，或通过别人的评述来描写人物，即以“烘云托月”的手法，来达到以“虚”写“实”的目的。所以侧面描写又称间接描写，如环境描写、周围人或物的语言、心理活动描写。

常见有六种描写手法：(1)侧面描写——衬托(2)各种修辞手法(3)正面描写——动静结合(4)正面描写——虚实结合(5)正面描写——色彩的渲染(6)正面描写——观察角度的变化

人物描写 ⒈ 概括描写 ⒉ 肖像描写 ⒊ 语言描写 ⒋ 行动描写 ⒌ 心理描写 ⒍ 细节描写 7.神态描写

●人物描写　　⒈概括描写　　⒉肖像描写　　⒊语言描写　　4动作描写　　⒌心理描写　　⒍细节描写　　7.神态描写　　●景物描写　　⒈静态与动态　　⒉客观与主观　　⒊反衬与对比

语言描写：文学创作中通过人物语言来刻画人物性格的一种方法。它能直接表现人物思想、品质和性格特点。 心理描写：对人物在特定环境中的心理活动描写。它能揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情，刻画人物的性格，深化作品主题。 动作描写：文学作品中用人物自己的行动表现人物性格的一种手法。它可以显示人物的内心世界，展示人物的性格及其发展。 景物描写：景物描写除要抓住景物的形状、颜色、动态外,还要把各部分景物的方位交待清楚,这样才能给人留下清晰的印象。可以衬托当时人物的心情。 感情描写：可以写出文学作品中人与人之间的关系，为之后发生的事做伏笔。 正面描写：又称“直接描写”。文章的描写手法之一,与“侧面描写”相对。它主要是指对人物的肖像、心理、语言、行动以及对。 侧面描写：侧面描写也叫间接描写,它是正面描写的一种补充。侧面描写曲折含蓄,能唤起读者的想像,丰富人物的形象,达到以此显彼的效果。

描写方法：是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法。 按内容来分，描写有人物描写和景物描写两种。人物描写的方法主要有六种，即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写 、心理描写、细节描写；景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。

外貌、动作、心理、神态、语言

外貌描写、语言描写、行动描写和心理描写。 1．外貌描写 指把人的容貌（脸型、五官）、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分，用生动具体的语言描述出来。 外貌描写，不要求写全貌，它重在表现人物的性格，人的外貌写也叫肖像描写，就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘，并通过外貌描写来传神，向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌，而且是为了以“形”传“神”，即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格。它往往着重于人物的面部、身材、服饰，以表现人物的身份、风度、神韵和表情。 2．语言描写 言为心声，人物的话语最易“泄露”人物心灵的秘密，最能灵活而直接地展示人物性格，它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来，因此，人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段。 语言描写要反映人物的个性特征。由于时代、职业、身份、年龄等因素造成的差异，人们说话的内容、方式各有不同，语言描写就是要抓住能表现人物个性的语言，写出“这一个”来，使读者如闻其声，如睹其容。语言描写宜简洁得体，不可拖沓散漫，有悖人物身份。 语言描写主要表现为对话描写。 3．动作描写 行动描写就是让人物用行动来表现自己。行动是人物性格的具体表现，最能显示人物的性格特征。人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的性格。所以对于人物行动的描写是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。 这里所说的行动，不是人物的一切行动，而是最有意义、最能显示人物性格，或者能推动情节发展的那些行动，包括人物的习惯性动作和下意识举止在内。行动描写就是让人物在“做些什么”和“怎样去做”中去展示自己的价值观念、情感特性、性格气质、精神状态等，使读者透过人物的“所作所为”作出相应、相似、相关而不相悖的判断。 4．心理描写 心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。 如果说人物的肖像、言语、行动的描写侧重于展示人物形象的外部风貌，让读者透过这些描写窥见或感受人物内心的活动，那么，心理描写则直接披露人物的内在隐秘世界。它们的互相结合，就能够使人物形象更为真实、完整、丰满而且深刻，因而也更加富有艺术感染力。 在心理刻画时，要注意捕捉人物内心的变化，尤其是那些一闪即逝的心灵波动。在描述心理变化轨迹时，要做到波澜起伏、跌宕多姿。

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语言描写：文学创作中通过人物语言来刻画人物性格的一种方法。它能直接表现人物思想、品质和性格特点。 心理描写：对人物在特定环境中的心理活动描写。它能揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情，刻画人物的性格，深化作品主题。 动作描写：文学作品中用人物自己的行动表现人物性格的一种手法。它可以显示人物的内心世界，展示人物的性格及其发展。 景物描写：景物描写除要抓住景物的形状、颜色、动态外,还要把各部分景物的方位交待清楚,这样才能给人留下清晰的印象。可以衬托当时人物的心情。 感情描写：可以写出文学作品中人与人之间的关系，为之后发生的事做伏笔。 正面描写：又称“直接描写”。文章的描写手法之一,与“侧面描写”相对。它主要是指对人物的肖像、心理、语言、行动以及对。 侧面描写：侧面描写也叫间接描写,它是正面描写的一种补充。侧面描写曲折含蓄,能唤起读者的想像,丰富人物的形象,达到以此显彼的效果。

人物描写和环境描写

2011年韩国KBS电视台月火剧，由申河均、崔贞媛、郑镇荣、赵东赫等主演。故事背景是大学医院的神经外科，关于大脑的故事。

methanol and alcohol

1. 关于赞美校园操场的诗句 关于赞美校园操场的诗句 1.描写学校跑道的优美句子 1、操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。 2、春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催我们奋发向上。 3、深秋的黄昏，我漫步在静静的校园，只见花儿凋谢了，树叶干枯了，光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上，昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。 4、天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。 5、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。 6、校园，是你帮助我踏入知识的殿堂，你将你的博学无私的奉献了出来；校园，是你告诉我迈向友谊的天地，你将你的宽阔展现到我们眼前。 7、校园，我的书籍城堡。是你，让我懂得了“好”与“坏”！我的生命中不能没有你。你，是我的力量之源。 8、校园里开始热闹起来，又恢复了往日的欢声笑语。前来报名的学生喜气洋洋，向老师询问着开学事宜；而老师们有的准备新学年的教材及教学用具，有的则在清扫、布置教室，以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。 9、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。 10、学校是教书育人的地方，我们就像是一只只小鸟，在这片天空下飞翔；我们也像是一朵朵小花，在这片花园里开放；我们也像是一只只小鱼，在这片海洋里翱翔。 11、一夜之间，校园银装素裹，玉树琼枝，好一派美丽的雪景。 12、仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。 13、春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催我们奋发向上。 14、操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。 15、仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。 16、一夜之间，校园银装素裹，玉树琼枝，好一派美丽的雪景。 17、我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。 18、春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。 19、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。 20、在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。 21、昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞，崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。 22、春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园则是另有一番情趣！ 23、校园南边是一年级小同学的地方。校园北边是个大操场，每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、“老鹰抓小鸡”等游戏。 24、在这寒冷的冬天里，青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。 25、当严冬来临，杨树、悬铃木树和小草都无可挽回地凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。 26、我们的校园，坐落在青岛八大关嘉峪关路上，这里绿树成荫，景色优美，远离热闹的市区，环境非常幽静。 27、万紫千红的春天来了，校园里生机勃勃，一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里气氛沸腾。 2.赞美校园的诗句 《书斋谩兴二首》 作者：唐代·翁承赞 池塘四五尺深水，篱落两三般样花。 过客不须频问姓，读书声里是吾家。 官事归来衣雪埋，儿童灯火小茅斋。 人家不必论贫富，惟有读书声最佳。 译文： 池塘四五尺的深水，篱笆中种着多种多样花的花。路过的客人不需要频繁地问姓，读书声里是我的家。官员回来穿上雪埋，儿童灯小茅屋。人家不一定论贫富，只有读书声最精彩。 扩展资料 校园是学生生活学习的场所，所有在校内从事的一切活动皆属于校园生活。校园生活大多以学习为主，课外活动为辅，遵循教育部颁发的素质教育大纲，为社会培育出合格的知识分子。 校园生活里包括学习、情感、娱乐、社团等等方面。校园社团是校园生活的重要组成部分，每所校园都有着形形色色的校园社团，从学生会到文学社等爱好性社团，数不胜数。 校园刊物同样是校园中必不可少的，它承载了校园的文化，丰富了学生的校园生活，同时也是学生文学或专业性知识交流的平台。 3.谁有学校操场的古诗、名言警句、格言 如果是体育类的就比较多了，口号横幅什么的，比如“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，“发展体育运动，增强人民体质”。 也可以悬挂一些励志的、持之以恒的、勤奋相关格言警句，比如：古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。非学无以广才，非志无以成学。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。读不在半夜五鼓，功只怕一曝十寒。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍 关于古诗的就多了，励志相关的，您直接去链接看吧 4.赞美校园的诗词 描写校园的诗词如下：1、《校园晨曲》凌晨的思绪 陷入纠结的线团中 无路可逃 校园里琅琅的书声 浇铸着梦想的梯子 垂柳深处未明鸟错乱的节拍 直抒郁结的惆怅 漫长的苦旅 让我疲惫得如一匹古道上的廋马 我在花丛中搜寻 意象的蓓蕾 石榴树露出了火红的笑容 那些含苞欲放的精灵 正如一双双期待的眼神 我的书桌上杂乱无章 蒙尘的稿纸 如宋朝幽怨的女子 伶仃的歪躺着 失魂落魄的我 需要一只天竺的飞鸟 引领或唤醒 天空布满少女的羞涩 云朵开始典雅的装修 四围一片大亮 我隐隐约约听到奋进的号角2、《美丽的校园》校园的春，像是娇嫩的花蕊，睡醒过来的花朵，吐出了芳香。 漫长的冬眠，积蓄了能量，让春天的校园，有了生命的气息。校园的夏，像是绽开的花朵，经过了雷雨的洗刷，变得更加坚强。 春雨像是少女，呵护了花朵，让夏天的校园，有了跳跃的音符。校园的秋，像是成熟的硕果，收获着成熟的果子，快乐在校园回荡。 风雨让这朵花，经历了坎坷，让秋天的校园，有了甜美的微笑。校园的冬，虽没有春那么柔嫩，虽没有夏那么欢快，虽没有秋那么甜蜜，但却有宁静的气息。 这漫长的休息，可以让朵朵花儿，在明年再绽放。3、《美丽的校园》正值青春的我们如花儿 生长在这样美丽的校园 青春的美丽在美丽中绽放 在如此美丽的校园 花香铺满了从宿舍到教室的小径 阳光撒满了绿油油的草地花苞上 晶莹剔透的水珠盈盈欲滴 翠绿跳跃的林荫道 勾住轻飘飘的过往 在如此美丽的校园 树木花草呼吸着青春的气息 空气里飘忽着丁冬作响的琴声 孩子们红扑扑的脸蛋上呦 洋溢着理想自信勇敢和欢乐 在如此美丽的校园 一棵翠松甜蜜地弯起腰 它有思想有血肉有灵魂 它是我们校园的精魂 它象征青春永远的方向与使命 从脚跟开始歪向那面国旗 下身歪斜 上身却同旗杆一样笔直 它与那面血红的国旗肩并肩 一同迎接朝阳的升起 一同目送夕阳的远去 它抚摸亲吻着那片血红 体内就沸腾起火浆似的热血 燃烧了东方冉冉升起的太阳 燃烧了莘莘学子赤诚的心 不要错过眼前的美丽吧 不要等到有一天如此哀怨：等到离开你的那一刻 才开始后悔不曾仔细看过你 你的一草一木一花一鸟和那 满院沐浴的书香 我只有在心底模糊地寻找 那朦胧的青春足迹 等到离开你的那一刻 才开始后悔不曾真正与你亲近 你的肤色你的皮肉还有那 永远蓬勃不衰的朝气 我真想重回到你的怀抱 亲吻你那绿色的红色的 每一处的皮肤 我真想对每一棵树每一朵花 道一声感激留下一个微笑 等到离开你的那一刻 才开始后悔不曾全心地爱护过你 不曾为你轻轻拭去眼角的泪珠 不曾陪花草谈过心 不曾静静欣赏它们的美丽 现在才发现你如此的美丽 才发现青春一直被你默默装饰 原来幸福与美丽已悄然逝去 才发现自己活在自己的阴影里 而你——美丽的校园 ——一直阳光灿烂 为何一切总是后知后觉 在如此美丽的校园 有漂亮的女生 有年轻的教师 有人吟诗 有人歌唱 还有我们欢乐的舞蹈 这样的校园 让我如何不爱她。 拓展资料：学校（英语：School），是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。名称起源于民国。 学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。西周称学校为"辟雍"，是少数奴隶主贵族读书的场所。 古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所，辛亥革命以后，教育部公布新学制，"学堂"一律改称"学校"，并一直沿用至今。 5.赞扬运动场的句子 .有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。 2.来吧 现在才是关键， 把脆弱放在一边。 抓不住机会的你， 上不了最前线。 踏上雪白跑线， 把头发甩到后边。 能量化成流汗， 让我疯狂呐喊。 相信我的预感， 一定第一个撞线， 只要定睛向你看， 心情便会HIGH到极度点。 3.老师说 语文老师说，你们很美， 是一种回归大自然的天然美； 数学老师说，你们很美， 那轻盈一跃是对称的美； 政治老师说，你们很美， 是负出与收获的辩证美； 英语老师说， 在古典的文化美后你们有欧式的拼搏美。 4.致运动员 红色的跑道上， 你像一簇火焰， 用尽自己的热情， 来燃烧自己的活力， 殊不知，你是忍着疼痛 在为班级争光， 那一圈圈的绷带格外醒目， 加油吧，你所有的好朋友 在注视着你， 在为你呐喊！ COME ON。YOU ALWAYS THE BEST! 5.永不言失败 失败意味着什么， 我们从未想过， 因为那不是我们想得到的 最终结果， 也许成功需要付出很大的努力但有了自己冲刺的目标， 什么都只成为漂渺 把所有的一切都抛在脑后 对失败说：来吧！ 我终究会战胜你！ 6.希望 我真诚的希望 我是一阵微风 让我的祝福 追随在你身后 我真诚的希望 我是一束阳光 永远照射大地 为你加油 我真诚的希望 我是一片阴凉 让你休息 为你鼓劲 7.致运动员 你从哪里哪里走来？ 青春是你的风采 你向终点奔去 掌声为你澎湃 你用流淌的汗液 震撼着有情儿女 你用健美的臂膀 挽起高山大海 8.奔向前方--致运动员 枪声响起 燃起的是你的激情 放飞的是你的理想 你的挥汗付出 在矫健的步伐以后逐一闪亮 纵使艰难 但，奔向前方 唯有它给你掌声 唯有它让你傲气昂扬！ 9.跑啊跑——致3000米运动员 跑啊 无休止的被追赶 尽头遥远 有点惶恐 却无理由 和着彼此粗重的喘息 渐渐失去了意识 翅膀 像鸡毛掸子 拥有羽毛却无力飞翔 劳累 不能停止的. 跑啊跑 10.赞五千米运动员 迎接你的，是五千米跑道 等待你的，是漫漫征途 勇敢的冲吧，勇士们 不要畏惧对手的强大 你的对手只有自己 勇敢的冲吧 五千米算不得什么 付出的汗水就要得到回报 胜利的泪水就要顺颊而下 秋风会为你喝彩 阳光会为你庆功 掌声就要为你响起 6.诗歌 走过学校的操场 走过学校的操场 偶然地一次 我走过 学校的操场 眼前教室明亮 耳边读书声朗朗 操场上 身影绰约 奔跑或者跳跃 一切淋漓而欢畅 我轻轻地走过 学校的操场 我仿佛看见 春天花草香 树木茁壮成长 到处都是 生命的海洋 我加快脚步走过 学校的操场 我心情激荡 天上云彩飞扬 脚下我觉得 路还很长 诗歌，有着中华人民千百年的历史，在文学上有着崇高的地位。 诗能够自成一格，也能与其他艺术相结合，如诗剧、圣诗、歌词或散文诗，文字配上音乐则称为歌。诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映社会生活，用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。 诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式，也是世界上最古老、最基本的文学形式。 7.诗歌 走过学校的操场 走过学校的操场 偶然地一次 我走过 学校的操场 眼前教室明亮 耳边读书声朗朗 操场上 身影绰约 奔跑或者跳跃 一切淋漓而欢畅 我轻轻地走过 学校的操场 我仿佛看见 春天花草香 树木茁壮成长 到处都是 生命的海洋 我加快脚步走过 学校的操场 我心情激荡 天上云彩飞扬 脚下我觉得 路还很长 诗歌，有着中华人民千百年的历史，在文学上有着崇高的地位。诗能够自成一格，也能与其他艺术相结合，如诗剧、圣诗、歌词或散文诗，文字配上音乐则称为歌。诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映社会生活，用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式，也是世界上最古老、最基本的文学形式。 8.描写学校跑道的优美句子 1、往外一看，呵，已是一个白色的世界了！屋顶上，树权上，草坪上全都覆盖着一层薄薄的雪，不知是谁哼了一句“雪，一片一片一片一片”，彼此会心一笑，然后开始寻思怎样去分享这雪的快乐。 好不容易挨到下课，几十号大男生大女生全都蜂拥至楼下，大有“与风雪抗战”的味道。偌大的操场上一下挤满了同学，洁白的雪地里点缀着五颜六色的学生，甚为夺目。 2、仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉细密的枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外分外的亮丽。3、学校里的主建筑是一座四层的教学楼。 楼前楼后各有一操场，楼前的操场是同学们做课间操的地方，楼后的操场除了在环行跑道中部站立着一副篮球架外，别无其他设施。4、窗外四季交替变化，景致也不同：春天桃花盛开，一抹红一抹红地开满在树枝上，就像是春姑娘拿了一支神奇的画笔，随心所欲地涂抹着，而那缀在树梢上的点点飞红，又仿佛是春姑娘面对自己的得意之作，意犹未尽地缀上几点；夏日，炙热炎炎的阳光尽兴地照射着树儿，透过密密的树枝，在地上投下一点一点的圆影，有风吹来，随着枝叶的晃动，圆影儿也跟着跳起舞，欢快地跳跃着，心情也就愉快起来；秋季来临，落花残叶凄凄凉凉地伴着清风纷纷扬扬地坠下，郁郁的，让人觉得孤寂冷清；而冬日，暖暖的阳光洒进来，树枝虽然秃秃的，但却孕育着生机，感觉是温暖的。 5、夏末秋初的早晨，空气格外清新，东方初升的太阳露着红艳艳的笑脸，成群的麻雀在校园的树丛中飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，唱着。6、操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。 7、天来了，鸟语花香，同学们放学后都纷纷来到操场放风筝，风筝在那蔚蓝的天空飘着，就如孩子们放飞梦想，朝着天空飞啊，飞啊。风筝衬托着操场，显得格外美。 8、中午，太阳火辣辣的，考得让人，根本就不想接近操场，可是，却有人非常接近操场，因为，操场边上的荔枝树非常阴凉。古人有一句话说得很好：最危险的地方才是最安全的。 现在，我们的操场就是这样：最热的地方才是最凉快的。9、春天来了，操场上的草坪刚刚发芽，远远望去，就像铺了一层薄薄的绿地毯。 墙边的迎春花挂出了一串串黄色的小铃档，山上的松树抽出了新的枝条和嫩芽。我们像欢快的小鸟一样在操场上追逐嬉戏，打篮球。 踢足球，快乐极了！10、一到体育课，操场就热闹非凡，有的跳绳有的跑步等等……。操场的四周种着一棵棵挺拔的绿树，操场的东面有大理石做成的升棋台，每周一的早上我们都要在那儿升棋，国歌声中，升棋手们把鲜红的国棋升上棋杆。 操场的南面有一个宽大的主席台，主席台的右边是排排矮矮的东青树，忠实地守护操场，旁边还有一棵四季常绿的大榕树，就像一把绿绒大伞，西面的竹林边有一金黄色的沙坑，里面有我们喜欢的单双杠。北边是一面白色的墙，墙上写着“好好学习天天向上”。 11、春天的操场生机勃勃；夏天的操场树木葱茏；秋天的操场秋凉如水；冬天的操场是一个银装的世界。我爱操场，更爱四季如画的育才小学。 12、操场的左边就是花坛了，那里有许多植物，有挺拔的棕榈树，它就像一把撑开的大伞，笔直而上，有两层楼那样高，他的主干粗壮，挺拔修长。最漂亮的就要数棕榈时的叶子了，一片片叶子向四面舒展着，就像孔雀在开屏。 还有香味扑鼻的梅花，那粉红色的花瓣层层叠叠的，微微下卷，像一位穿着连衣裙的少女，又像一只只蝴蝶扑扑翅膀，翩翩起舞。13、下午，操场就热闹了。 许多班级都在操场上体育课，站在树荫底下的班级也不少，还有几个班级在跑步，在操场上玩耍。太阳带着中午的余热，如果这是冬天，会将人身体考的暖哄哄的。 如果现在是夏天，荔枝树上必定会有很多好吃的荔枝，如果跑累了e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333363396335，可以摘一个下来吃。14、春天的操场并不像花园那样漂亮，但是也够我们轻松了，那新生的绿草，笑眯眯的瘫软在地上享受阳光，衬托着红的，白的，黄的，紫的种种野花，远远看去好像一张美丽的地毯。 如果坐一坐，躺一躺，翻俩个筋斗，再捉迷藏，甭提有多快乐。15、下课后，操场立刻沸腾了起来：同学们有的像离弦的箭一样飞奔；有的跟大伙儿玩老鹰捉小鸡；有的唱歌；还有的便组织大家玩成语接龙。 大家开开心心地玩着游戏，笑声吞没了整个操场。

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我整理的描写操场的作文，欢迎大家分享。 描写操场的作文1 　　在我们校园的中心，有一个宽阔的长方形操场。 　　啊，我们的操场真美丽！操场的左侧有7个花圃，右侧有6个花圃，每个花圃都种着一株挺拔的摈榔树，从远处看，摈榔树像一位位英勇的卫士在守卫着操场。从近处看，摈榔树像一把把绿色的大伞，在同学们的精心照料下，摈榔树已经长有3米多高了，它们的叶子是墨绿色的，绿得鲜亮，绿得耀眼，它的树干自下而上，由粗变细，每棵树的树干上有一圈圈圆环。到了夏天，浅黄色的花开了，是枝状的，很软，想丝绸带子一样，给人一种高贵典雅的感觉。 　　每棵摈榔树下面都种着许多奇异艳丽的花朵，有紫色的紫罗兰，粉红色的水仙，深红色太阳花……色彩斑斓，瑰丽无比，每到夏天，这些花争先恐后地显示着自己的美丽，同时散发出一股股浓浓的香味，引来了一群群勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，微风一吹，花在动，蝶在舞，蜂在飞，美丽极了！ 　　到了课外活动堂，操场上就变成了欢乐的海洋，同学们在操场上兴高采烈地做游戏：有的跳绳，有的打乒乓球，有的做“老鹰抓小鸡”，有的……使操场充满了生机与活力。操场，我永远望不了你，因为你给我带来了快乐！ 描写操场的作文2 　　我爱我们的学校，尤其喜欢学校的操场！ 　　学校的操场有时是严肃的。每星期一，当国旗在操场上冉冉升起的时候，同学们带着鲜艳的红领巾，在庄严的国歌声中，我们一致举起右手，等待着让人热血沸腾的时刻！ 　　学校的操场有时是活泼的。每次上体育课，我们就像飞出笼子的小鸟，在 放飞梦想的“奥运”操场上自由自在地来回奔跑，互相追逐打闹，让活泼的操场充满孩子们真挚的笑声！ 　　学校的操场有时是寂寞的。当我们放学回家时，操场立刻恢复了宁静，在学校的一角独自享受夜晚的滋味， 怀着梦想期盼着明天的来临！ 　　学校的操场给我们在紧张的学习中带来了无穷的快乐，在一圈圈塑胶跑道上，在绿茵茵草地上 ，留下了同学们一串串的脚印！ 　　我喜欢学校的操场！ 描写操场的作文3 　　我们美丽的校园有很多地方值得观赏，但是我更喜欢校园的操场。 　　春天的早晨，向操场上眺望一番，同学们正精神抖擞地做早操。在做武术操时，队伍中不时传来几声呐喊。一阵微风拂过，花草树木就像是被我们的呐喊声叫醒了一样，它们抖抖身子，开始和我们一起锻炼身体。如果你幸运的话，可能会看到我们跳武术操时，手做成弓的形状，仿佛仰望天上飞来的小鸟的情景。哈哈！我曾想过，假如我们手中真拿着弓箭，那自投罗网的小鸟恐怕要变成“刺猬球”了。 　　春天的中午，阳光洒满大地，操场上鸟语花香。花儿含苞待放，花香沁人心脾。小草透过泥土的缝隙，享受着阳光的温暖，它好奇地向外张望，地面上随机出现了淡淡的绿意。同学们在操场上嬉戏，顺便感受一下只属于春天的气息。 　　春天的傍晚，操场更显露出独特的魅力。夕阳已经西下，风吹树叶发出的“沙沙声”，仿佛树儿吹起了“摇篮曲”。花儿在蜜蜂离去后渐渐地进入了梦乡。可那飘扬在天空中的五星红旗就像在守卫着这份安宁，仿佛有微笑，仿佛有疼爱，仿佛有期望…… 　　我爱校园的操场，我爱它早晨的神采奕奕，我爱它中午的充满活力，我爱它傍晚的宁静和谐。不管别的操场有多气派，都比不上我眼中校园操场的无限风光。 描写操场的作文4 　　每一个学校的操场都不一定一样，就像我弟弟的李村实验小学。他们的学校操场差不多两公顷，有跑道，有厕所，有单杠什么的，花草都很少。 　　我们的学校的操场不一样，我们操场花草树木多，对了，我们学校不到一公顷，有单杠什么的，主席台，主席台两边有两个播音室，厕所，食堂。 　　虽然现在单杠什么的我们不大玩了，可一、三年级时我们天天玩。我们上午下了两节课，我们就做课间舞。前几天，我们还去拔草，一连拔了好几个下午。拔的时间都不少于20分钟。我们操场有松树，芙蓉树等树，有好多小草。对了，对了，还有一片竹子林，竹林里的花有蒲公英等。我们下课基本都在硬化路面玩，还不能进花坛。体育课，都在篮球场上上课。 　　开学时，学校又载了好多排小树。这就是我们的操场。 描写操场的作文5 　　对于美丽的校园，你一定也会赞美它的环境的优美，一定也会对它产生深厚的依恋之情。因为这里安放了我们的童年，这里充满了回忆和幸福的味道。 　　椭圆形的大操场宽阔、整洁，铺着靓丽的塑胶跑道。每天早晨，这里都会有老师和同学们晨跑的身影，还有鼓号队的同学正在训练。此时，鸟儿们也会跟着热闹起来，唧唧喳喳地赞美这些勤奋上进的人儿。 　　操场的围墙上长满了爬山虎，绿得那么沉郁，那么葱茏，如同一片浓浓的湖水，那浓浓的湖水中还点缀着一朵朵紫色的牵牛花，漂亮极了。操场四周整齐地排列着一棵棵不同品种的树，有枝繁叶茂的大榕树，有四季常青的芒果树，有高高扬起喇叭似花朵的木棉树……它们就如一个个忠诚的卫士，日夜不停地守卫着我们的校园。 　　操场正前方有一个用白瓷砖镶嵌的升旗台，旗杆在阳光的照射下闪闪发亮，旗杆上鲜艳的五星红旗在空中迎风飘扬。大操场四周均匀地分布着四个篮球架，每当下午放学铃一响，球迷们小鸟般地飞出教室，兴致勃勃地来到大操场，自发地组织起了别开生面的篮球赛。那高大的篮球架静静地站立着，张着大大的嘴巴，美美地享受着一个个龙腾虎跃的英雄好汉送来的“美食”。每当此时，那一阵阵的喝彩声，总能引来许多羡慕的目光。 描写操场的作文6 　　我们的校园既美丽可爱，又充满生机与活力，处处都有令人喜爱的景色。像那校园大门啊、喷水池啊，可我最喜欢的是那宽阔的操场。 　　校园的操场是一个长方形。有篮球场。足球场。排球场等。篮球场旁边还有单杠双杠。操场是红绿相间的。绿色部分是草坪，红色部分是200米一圈的跑道，小朋友们都喜欢在上面锻炼身体。 　　操场四周栽满了高大挺拔的杨树，像卫兵一样守卫着我们的操场。杨树下的小草也探出头来，揉了揉眼睛瞧着陌生的世界，仿佛在说：“我睡了一个冬天终于舒醒了！”花坛上的花争奇斗艳，姹紫嫣红。这些花的香味引来了蜜蜂和蝴蝶，它们在鲜花中翩翩起舞，像仙女在跳着一支优美的舞蹈。柳树扎着翠绿色的辫子，一阵风拂过，柳树的小辫子随风飘荡，好像在向我们招手。 　　下课了，操场上立刻充满了欢声笑语，同学们在操场上翻单杠，打乒乓球。有的在操场上懒洋洋的晒着太阳。还有的同学在跑道上一边散步一边聊天，看。还咯咯咯的笑得很开心。更有调皮的同学在上面相互追逐打闹……真是热闹非凡。 　　看，这就是我们的校园，一个充满欢乐的校园，一个美丽的校园。我们在这里学习，生活，快乐的成长。 描写操场的作文7 　　大人们都说：“校园是天堂。”对与学生来说校园不仅仅是学习的天堂，操场更是我们娱乐天地。 　　上课时，操场是安静的，时时传来一些朗朗的读书声，空气中漫着花儿的清香；也可以看见许多大王椰子树，这树真高啊，足有五六层楼那么高；这树真壮啊，要让两三个孩子抱才能抱住；这树的叶子真长啊，叶子想芭蕉姑娘的芭蕉扇那么长；这树为什么会有一圈一圈呢？让我来解答，应为树也有生命，树也有年龄，一圈一岁，现在有五十来圈，大约五十多岁；你看花坛里的火火红红的山茶花一朵接一朵地开放，仿佛笼罩在一片绚丽的云霞当中。 　　下课后，同学们犹如彩蝶般扑向操场游戏，有得玩捉迷藏，蒙着双眼，张开双手，小心翼翼的摸来摸去。几个人躲在大树后面，一个靠在大树旁边，一个蹲在车旁，有个人塞了个布娃娃给他，上了人的当，也不知道。 　　我爱校园操场。 描写操场的作文8 　　我们的校园处处都很美，但有一处却独一无二，那就是我们的操场。 　　我们的操场在学校的东面，那绝对是妙不可言的地方。从远处看，操场好似一个大鸟巢，养育着我们的健康；高耸入云的大树犹如草原上几个站岗的哨兵，保护着我们，让我们更加安全；也像一条绿色的彩带，带来了一道亮丽的风景线。 　　走近看，那红彤彤的塑胶跑道，绿茵茵的足球场，任我们踩，任我们踏，任我们玩耍，任我们你追我赶，任我们嬉闹，她们也一声不出。 　　我观察过粉红色的桃树，游览过杭州西湖边的柳树，却从来没有仔细观察过操场的大树。操场的大树真高啊，好像再高一点儿，就登上了天；操场的大树真绿啊，仿佛那是一颗颗翠绿的结晶，闪闪发光；操场的大树真勇敢啊，无论狂风暴雨，大雪纷飞，她依然屹立不倒。 　　我爱我们的操场，在那里，我们可以尽情地玩耍；在那里，我们挥洒汗水；在那里，我们认真努力；在那里，我们兴奋踊跃...... 　　白天，操场是赋予给学生们的，让他们在这里跳绳、打球、踢毯子，进行一系列的体能训练；夜晚，操场是赋予给老年人们的，让他们三五成群，十圈、二十圈、三十圈等的走着。赋予的是健康，留下的是美好。 　　我喜欢操场，更喜欢我们的校园。 描写操场的作文9 　　我们学校有许多美丽的地方，但是，最美的是我们的操场。 　　走到操场上，一排大榕树种在棕红色的跑道边上。繁茂的枝叶向四周伸展着，形成了一片绿荫。树上还垂下许多气根，像老爷爷的胡须飘扬着。树下有翠绿的青草，秋天里，还有许多小果子掉下来，鸟儿们喜欢去啄食。 　　操场充满了活力。在跑道上，有些班级在接力，同学们一个个跑得很快，就像一匹匹小马在广阔的大草原上奔驰着;有的班级在操场中心跳大绳，同学们一个接着一个地跳，像飞燕，跳得灵活、熟练。绳子打在地上，啪啪作响，好像在鼓掌夸赞孩子们真棒! 　　校队的男同学正在足球比赛。他们灵活地把球传给另一个同学，接到球的同学敏捷地把球射到球门里。一旁的同学一齐欢呼道：“哇!太牛了!” 　　再往远看看，有一团绿阴格外引人注目。那就是奇特的“门洞树”。它像榕树中的小矮人。不是笔直的，而是在树中央有一个洞，我们可以轻松地穿过去。 　　穿过“门洞树”可以看见一个大沙坑。沙坑里有各种花纹、颜色不同的小贝壳。同学找了许多漂亮的贝壳，放在“门洞树”的顶上，那是我们给它戴上的贝壳头饰。 　　这就是生机勃勃的操场。校园里，我最喜欢的地方。 描写操场的作文10 　　我喜欢学校的一草一木，最喜欢的是学校的操场。 　　操场的南边是高大的树木。春天，树木抽出嫩绿的叶子。夏天，树木长的葱葱茏茏，密密层层的枝叶，把蓝天封得严严实实的。我们在操场里玩耍，一点也不觉得热。秋天，树木的叶子变黄了，秋风吹来，落叶在空中飞舞，这时我们在树下写生。冬天雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，我们在树下堆雪人打雪仗。 　　操场的西边是旗杆，每周都要升旗，放国歌，我们向国旗敬礼。 　　旗杆的前面有一个大花坛。春天，花朵竞相开放，夏天花朵的香气引来了蝴蝶和蜜蜂秋天，花朵的花瓣落了，但叶子依然绿着。 　　操场的东边是乒乓球台和篮球场，每当下课时，我们在这儿尽情玩耍，可热闹了。 　　学校的操场四季如画，我很喜爱它！ 描写操场的作文11 　　我的学校是梅岭小学，一进门在左手边有一个大操场。 　　围绕着操场的是一圈棕红色200米的塑胶跑道，上面用白漆画着四道分格线，从空中俯视就像一个巨大的阿拉伯数字“0”。 　　操场的中间是足球场，秋天到了，足球场上的"草坪渐渐变黄了，真像给足球场穿上了一身迷彩服。 　　操场的四周是一圈树木织成的绿色镶边，北面是女贞树墙有4米多高，一年四季都是绿的，东面和南面是香樟树，每两棵香樟树中间有两棵桂花树，我们也叫它八路树，为什么呢？因为此树由我校校外辅导员老八路江克于20xx年5月赠种的，象征八路军顽强拼搏的精神，更寄托了老一辈革命者对未来一代的殷切希望。操场边还有许多鲜花：一串红像火把，远远望去那三色瑾像色彩斑斓的海洋…… 　　下课了，同学们纷纷都到那儿去观看美丽的情景。 　　操场秋天的景色太美了！我很喜欢操场的景色，更喜欢秋景，操场空气清新，景色美，让人心情舒畅。 描写操场的作文12 　　这个学期，操场变了一个样子。以前是破破烂烂的，而现在重新整修，铺上PU跑道，一完工大家都想赶快到操场上见识一下。 　　下课了，大家纷纷跑到操场上。有的打球，有的跳绳，也有的在打羽毛球，大家都很高兴。 　　每次第三节下课，我就马上跑到操场和同学打球。有一次，我们在打球时，没想到有一位大哥哥要跟我们一起玩，我们很高兴的答应了。 　　那位大哥哥刚开始都没接我们的球，我们以为他不会接，没想到他后来用一只手接住了我们的球，大家都很惊奇，就想，他怎么能用一只手接球呢！ 　　还有一次，那位大哥哥很用力的丢球，被本班的一位同学接住了，我们都大声欢呼，那位大哥哥垂头丧气的走了，这是我最难忘的。 　　我们的操场很大，又很漂亮，我们一定要好好的爱护它、利用它。 描写操场的作文13 　　我们学校的操场位于综合大楼北侧，一到宽阔的操场就能看见200米红色椭圆形的塑胶跑道，就像一条鲜红的红领巾，操场的中间铺着绿油油的塑胶地毯，好像一片绿色的草地。在这碧绿的“草地”上耸立着三对篮球架，这三对拦球架像巨人一样守护着操场。 　　一到体育课，操场就热闹非凡，有的跳绳、有的跑步等等……操场的四周种着一棵棵挺拔的绿树，操场的东面有大理石做成的升棋台，每周一的早上我们都要在那儿升棋，国歌声中，升棋手们把鲜红的国棋升上棋杆。操场的南面有一个宽大的主席台，主席台的右边是排排矮矮的东青树，忠实地守护操场，旁边还有一棵四季常绿的大榕树，就像一把绿绒大伞，西面的竹林边有一金黄色的沙坑，里面有我们喜欢的单双杠。北边是一面白色的墙，墙上写着“好好学习天天向上”。 　　这就是我们学校的操场。 描写操场的作文14 　　金秋送爽，我们一起随着秋姑娘的脚步去操场观看榕树。 　　在学校操场的东北角，有一棵大榕树，从远看去，那一棵“千年”榕树就像一把撑开的，绿茸茸的大伞。 　　走近看，那些叶子密密层层的，不留一点儿空隙。叶子的颜色有很多，有碧绿的，有翠绿的，有深绿的，有浅绿的，有嫩绿的，还有嫩黄色的新长出来的叶子。 　　如果你仔细一看，就会发现在绿油油的叶子中还夹着一些榕树果子。那些果子零零星星的，就像天上的星座图。 　　大榕树的枝干很粗。要两个小朋友手拉手才能抱住它。它的树皮十分皱褶，就像老奶奶脸上的皱纹。 　　榕树的气根很多，向四面八方展开，它的气根裸露在外面，从远处看，就像一只大章鱼用它的触手吸在地上。 　　它的须根很多，很长，都快垂到地上了。老师告诉我们，这根大榕树在榕树家族里算是年轻的了，还只是一个初中生的年纪。我用手一摸，须根是神褐色的，软软的，粘粘的，摸得手心酸酸的。 　　你别说，这些大榕树用处可真大呢。榕树能净化空气，让我们的校园充满清新。如果你上课累了，下课一走出外面，顿时神清气爽，整个人好像精神了许多。 　　我喜欢我们学校的大榕树。你喜欢吗？ 描写操场的作文15 　　我们学校有许多美丽的风景，比如：校园的教学楼，校园的花坛，校园的升旗台。但是有一处景物是最美丽的，那就是校园的操场。 　　我们学校的操场在学校的南边。 　　刚走进操场，你会看见两个三米多高的房子，那两个三米多高的房子里面放着许多体育用品，那些体育用品是为上体育课的同学准备的。房子里的体育用品有；足球、篮球、跳绳等。往里走一点，你会看到一棵棵挺拔的大树，它们像一个个士兵守卫着操场。一直往前走，就来到了操场的中心，中心是一个非常大的篮球场，同学们经常来这里打篮球。中心的外面是一个跑道，学生们可以在那里跑步。跑道外面就是花坛，春天来了，小花就开花了同，有许多蜜蜂都来采花粉。花坛中间许多健身用品，双杠就是其中之一。双杠旁边有一个沙坑，同学们经常在这里进行跳远比赛。 　　我们的学校还有很多美丽的地方，我就不再一一介绍了，有时间可以来我们学校看看。

灰[huī]：是半包围结构,火字旁。灰是一个汉字，基本有两层意思：一指色彩；二可作形容词，如形容天空灰蒙蒙地，心情灰暗等。灰可作名词、动词、形容词。1.物体燃烧后剩下的东西，经烧制后形成的产品；2.尘土；3.特指“石灰”；4.黑白之间的颜色；5.志气消沉。 

《描写操场的好词好句》描写操场的好词好句下课的时候，操场是活泼的。同学们有的在打蓝球，有的在踢毽子，有的在做游戏，有的在……操场可开心了。放长假的时候，操场是孤独的。办公楼想和她玩，她好像不高兴地说：“我才不和你玩呢，我要和小朋友们一起玩”。到了课外活动堂，操场上就变成了欢乐的海洋，同学们在操场上兴高采烈地做游戏：有的跳绳，有的打乒乓球，有的做“老鹰抓小鸡”，有的……使操场充满了生机与活力。课间，操场上好不热闹，有的同学在打沙包；有的同学在踢足球；有的同学在嬉笑。校园的操场是花瓣形的，她的旁边有一栋办公楼。

小偷

01 ACCA是资格证书，ACCA在国内被称为“国际注册会计师”，是全球最权威的财会金融领域的证书之一，更是国际认可范围最高的财务人员资格证书。 ACCA全称：英国特许公认会计师公会(The Association of Chartered Certified Accountants)，该机构成立于1904年，它是英国具有特许头衔的4家注册会计师协会之一，也是当今最知名的国际性会计师组织之一。是目前世界上领先的专业会计师团体，也是国际学员最多、学员规模发展最快的专业会计师组织。 ACCA是国际会计准则委员会(IASC)的创始成员，也是国际会计师联合会(IFAC)的主要成员，1999年2月联合国通过了以ACCA课程大纲为蓝本的《职业会计师专业教育国际大纲》，该大纲将作为世界各地职业会计师考试课程设置的一个衡量基准。ACCA资格被认为是“国际财会界的通行证”。 ACCA是特许公认会计师公会(TheAssociationofCharteredCertified Accountants)的简称，特许公认会计师公会（The Association of Chartered Certified Accountants，简称ACCA）成立于1904年，是世界上领先的专业会计师团体。 特许公认会计师公会是国际会计准则委员会（IASC）的创始成员，也是国际会计师联合会（IFAC）的主要成员。该公会在欧洲会计专家协会（FEE）、亚太会计师联合会（CAPA）和加勒比特许会计师协会（ICAC）等会计组织中起着非常重要的作用。

下课的铃声响起,我的同桌和我不约而同的用眼神集结了班上爱玩操场游戏的6个同学,像射出的箭的速度飞到操场,我们八人迷恋上踢沙包,用布缝制装上沙子比踺子稍重。一个沙包每人踢一次,要求作出跳跃腾拿的姿势,...

　　金融类证书介绍x0dx0a　　一、证券从业资格证书。此为入门证书，是进入证券行业的必要证书。共考五科：基础，交易，发行与承销，技术分析和基金。x0dx0a　　二、注册国际投资分析师（CIIA）考试简介x0dx0a　　注册国际投资分析师（Certified International Investment Analyst, 简称CIIA）考试是由注册国际投资分析师协会（ACIIA）为金融和投资领域从业人员量身订制的一项高级国际认证资格考试。通过CIIA考试的人员，如果拥有在财务分析，资产管理和/或投资等领域三年以上相关的工作经历，即可获得由国际注册投资分析师协会授予的CIIA称号。自CIIA考试于2001年正式推出以来，全球已经有5000多人参加了终级考试，迄今为止，2800多名专业人士已经获得CIIA称号。随着各个区域和国家/地区协会的推广，CIIA将会吸引更多的专业人员参考，并扩大其在国际范围内的影响；一个更加广泛的全球CIIA联盟也将逐渐形成。x0dx0a　　三、CFA概况介绍 CFA是“注册金融分析师”（Chartered Financial Analyst）（也称“特许金融分析师”），它是证券投资与管理界的一种职业资格称号，由美国“注册金融分析师学院”(ICFA)发起成立。x0dx0a　　眼下国内通胀魅影重现，金融业也随之被推向风口浪尖。虽然众多欲跻身金融业的人士在大摩娄刚“资产日趋泡沫化”的论调下放缓了脚步，但不可否认的是，这种“钱途”、“前途”都无量的职业依然受到许多人追捧，金融资格证书无疑是敲门砖。x0dx0a　　证书与学历并重x0dx0a　　现下，在证书为王的金融行业，金融考证培训市场不断升温，渐成气候。据专家预计，2011年包括金融投资、证券、银行，保险等金融行业在内，近半职业培训预算将会呈现小幅增长，也催热了金融业的考证风。x0dx0a　　由于金融从业资格证书在金融行业中的各个门槛都扮演着敲门砖的角色，因此如何选择适合自己各个阶段从业需求的证书，就成了许多白领的关注重点。x0dx0a　　某些金融资格证书也需要一定学历，比如CHFP的二级必须要硕士学位以上才能够报考，因此建议学员要根据自身的情况以及有意向从事的金融行业来选择报考合适的金融资格考试。x0dx0a　　金融行业并不是只看证书，但是证书确实是一块敲门砖，并且能够左右你的发展和升迁。x0dx0a　　由于金融业对专业知识的较高要求较高，在业内的拥有想有更好的发展，还需让自己的金融证书逐步跳级。x0dx0a　　“跳级”过程中，由于证书的学历要求、考核费用、认证程度皆不尽相同，因此根据自己职业发展需求选择跳“国际级”还是“国家级”就尤为关键。x0dx0a　　目前，受关注度颇高的金融分析师和金融理财师两种证书都有国际和国内两种类型。x0dx0a　　其中，金融分析师资格证书分为CFA（特许金融分析师）和国内版的CRFA（中国注册金融分析师）两种，CFA可谓是高端金融领域的‘王牌"认证，但只凭全英的考核这一点就足以让不少人望而却步。而CFA的中国版，CRFA，则是中文考核，难度自是减低不少，但也多是得到国内承认。总的来说，CRFA较适合已有工作经验并长期在国内发展的人士，而CFA则更偏向于海外发展。x0dx0a　　此外，备受关注的金融理财师目前则有CFP（注册金融理财师）和国内的CHFP（国家理财规划师）两种。x0dx0a　　国内实施两级金融理财师认证制度，分别为AFP（助理金融理财师）和CFP。AFP属于具备基本理财技能的金融理财师，是CFP培训的第一阶段，目前AFP在国内的需求数量和急迫性远远超过CFP。但AFP涉及领域较窄，长远来看，CFP的后劲更足。x0dx0a　　CHFP分为3级，一级为最高级，目前二、三级的认证工作已在全国铺开，国内CHFP保有量每年都在递增。CHFP考核更符合中国国情，对于一些理财方法和计算处理方面更从国内的角度来出发，因此短期内并未打算到国外发展的人士，CHFP应该是首选。

brain英[breɪn]美[bren]n.脑;智慧;聪明的人;（群体中）最聪明的人vt.打破…的脑袋;打…的头部第三人称单数:brains;过去分词:brained;名词复数:brains;现在分词:...[例句]Take back your brain!拿回你的大脑！

意思，读音。1、mat是垫子的意思，而thief是小偷的意思。2、词形，mat可用作及物动词，也可用作不及物动词，当用作及物动词时接名词或代词作宾语，而thief常用于名词，泛指将他人的物品据为己有，含义更广泛。

liquor

灰     读音    huī    部首    火    笔画数    6    笔画顺序    横、撇、点、撇、撇、捺    

操场在夜晚中显得更加静谧，皎洁的月光洒在操场上，映出一片柔和。一阵微风吹来，操场边的树叶也随着轻轻摆动，像在黑夜中飞舞的精灵，让人望之便能陶醉……

alcoholics [,ælkə"hɔlikz]

1、宁莺、宁玉、宁心、宁铃、宁寒、宁黛2、宁昭、宁娅、宁娥、宁静、宁琴、宁真3、宁巧、宁芳、宁蓓、宁珊、宁婉、宁佳4、宁芸、宁婧、宁芹、宁月、宁菲、宁芝5、宁思、宁果、宁英、宁柳、宁双、宁慧6、宁琳、宁珍、宁彩、宁素、宁柔、宁婕7、宁媛、宁萍、宁兰、宁美、宁沙、宁春8、宁钰、宁梅、宁莲、宁育、宁馥、宁雁9、宁香、宁馨、宁丹、宁玲、宁秋、宁娣10、宁姣、宁滢、宁叶、宁卿、宁姬、宁亚11、宁露、宁园、宁颖、宁淑、宁桢、宁洁

小偷

描写塑胶跑道的优美句子有：1、红色的跑道上，条条跑线跃然于上。2、操场塑胶地面。规整的跑道，玻璃钢篮球架，八个乒乓案以及四周花池内的花草树木，更给校园增添了色彩。3、红色的塑胶跑道，四周还有绿色的草坪。在上面跑步、玩耍，别提多带劲！4、操场是红绿相间的，红色的是长长的跑道，绿的呢，是绿草如茵的足球场。5、红色的塑胶跑道，两旁是宽阔的操场。6、下课后，同学门回来到跑道上赛跑和玩耍，整个跑道充满了欢声笑语。跑道是在我三年级时建成的。7、自从跑道建成后，学校一年一次的校运会中的50米跑就在这里举行，体育课也可以在这里练习跑步，给校运会和体育课带来了方便。8、跑道很有弹性，站在上面十分舒服，也不用担心跑步时摔倒脚被小石子划破。9、这条跑道从学校的东边到西边，再向北转弯，形成一个90度的角。10、在我的学校的新教学楼前，有一条红色的塑胶跑道。11、很快百米短初跑便开始了。在崭新的塑胶跑道两旁，啦啦队们也近如歇斯底里地加油喝彩了。

chartered institute of environmental health的是什么意思环境健康特许协会是英国的

大脑

1. Alcohol etiolates your skin. 酒精让你的皮肤变得苍白.2. Alcohol is heavily taxed. 酒被课以重税.3. Alcohol sophisticated with ether. 掺有乙醚的酒精4. Any alcohol or cigarettes? 有没有烟酒?5. He keeps...

thief adj. thieving 偷窃的；做贼的 thievish 有偷窃癖的；贼似的；偷偷摸摸的 adv. thievishly 鬼鬼祟祟地；偷窃成性地 n. thief 小偷,贼 thievery 赃物；偷窃；盗窃事件 thieving 偷窃；做贼 v. thieving 偷窃（thieve的ing形式）

那两个宁宁夹在一起意思相同吗

bank币是虚拟币的一种，是今年刚刚发行的数字货币，非常帆运凯新颖的虚拟币种，收益高，安全系数悄举高，非常态唤的有保障。渣打银行，全称是：标准渣打银行，英文：Standard Chartered Bank，渣打两个字是其英文全称中“Chartered”这个单词的音译，它意为受特许的;领有执照的。渣打银行1858年在上海设立首家分行。2007年4月，上海渣打银行（中国）有限公司成为第一批本地法人银行之一。渣打是一家领先的国际银行，为遍布亚洲、非洲和中东市场的个人和企业客户提供金融服务，支持他们进行投资、开展贸易。渣打集团在伦敦证交所、香港证交所，以及印度的孟买及印度国家证券交易所挂牌上市。它的业务遍及许多国家，尤其是在亚洲和非洲，在英国的客户却非常少，2004年其利润的30%来自于香港地区。

操场上的场景描写如下：1、操场的南面有一个宽大的主席台，主席台的右边是排排矮矮的东青树，忠实地守护操场，旁边还有一棵四季常绿的大榕树，就像一把绿绒大伞，西面的竹林边有一金黄色的沙坑，里面有我们喜欢的单双杠。北边是一面白色的墙，墙上写着“好好学习天天向上”。2、足球场的欢笑美，环形跑道的汗水也美。哈！体育课了，同学们都纷纷来到了大操场，过了一会儿，开始比赛跑步了，同学们使尽了全力向前冲，一会儿1号跑在了最前面，他“呵呵”笑了一声，又奋力向前跑。就在这时，1号好象突然象泻了气的皮球一般，速度渐渐慢了下来，后面的5号选手奋力超过了他，跑在了最前面。最后，冲刺了，5号选手汗水直流，但还是坚持着冲，最后，他得了第一。汗水，带来了回报；跑道，带来了欢乐。3、春天来了，鸟语花香，同学们放学后都纷纷来到操场放风筝，风筝在那蔚蓝的天空飘着，就如孩子们放飞梦想，朝着天空飞啊，飞啊。风筝衬托着操场，显得格外美。4、中午，太阳火辣辣的，考得让人，根本就不想接近操场，可是，却有人非常接近操场，因为，操场边上的荔枝树非常阴凉。古人有一句话说得很好：最危险的地方才是最安全的。现在，我们的操场就是这样：最热的地方才是最凉快的。

就是乙醇和酒精的关系，一个是化学名称，一个是习惯叫法。

操场中间有一块绿色的草坪,同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍,那琅琅的读书声,常常吸引着操场外面的行人.操场四周有许多小朋友们喜欢的体育器械,每到课余活动时间,有的攀云梯,有的踏转马,有的荡秋千,有的翻双杠……玩得真开心.教学大楼的侧面是一个宽大、美丽的操场,在操场的正前方是高高耸立的不锈钢旗杆,顶端上飘扬着鲜颜的五星红旗.操场中央是块大草坪,在春风的吹拂下,时时散发出一阵阵自然清香,真渗入人的心肺.红色的塑胶跑道以及四周栽种的许多奇花异草,使整个校园显得更加生机盎然.那尘土飞扬的操场,便是同学们的游乐所,下课时,在操场的上空不时回荡着阵阵欢笑声,那充满生气勃勃的景象

几个词的意思都非常相似burglar是以偷窃为目的进入你家里的人，就算没有偷到任何东西也算mugger是从受害者本人那里抢劫，还会威胁受害者robber的意思和mugger一样，两者都会有点暴力只要是拿不属于自己的东西的人就是thief，thief的手段一般不会像robber和mugger那样暴力