适合3一6岁幼儿的爱国故事有哪些

1、黄继光。1952年10月14日，上甘岭战役开始。10月19日夜，黄继光所在的二营奉命反击占领597.9高地表面阵地之敌。当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。2、董存瑞。1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毅然决然地用左手托起炸药包，右手拉燃索，碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。3、马立训。马立训是八路军著名的爆破英雄。抗日战争中，他共参加40余次战斗，完成爆破突击任务20余次。他苦练杀敌本领，不断革新爆破技术，采用偷爆、飞爆、空爆、连环爆等爆破方式，炸死日伪军500余人，被誉为“爆破大王”。1942年7月，在攻打岳家村日伪军据点战斗中，他和战友总结爆破经验，利用军毯扎成炸药包，用手榴弹引爆，炸掉据点，全歼守军。同年8月，在山东泗水县孙徐战斗中，连续炸毁日伪军4座碉堡，炸死日伪军60余人。

『壹』 关于爱国名人的故事（50字左右） 大数学家华罗庚，在“七·七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。 爱国名人故事篇二 1910年春天,12岁的周恩来进银冈书院读书,一次,校长在课堂上问大家为什么读书时,周恩来慷慨答道:"为了中华之崛起!"这一誓言,此后贯彻在他的一生中,他为中华民族解放做出了巨大的贡献. 爱国名人故事篇三 1955年初冬，刚刚冲破美国当局阻挠回到祖国的钱学森，来到哈尔滨军事工程学院参观。院长陈赓大将问他：“中国人能不能搞导弹?”钱学森说：“外国人能干的，中国人为什么不能干?难道中国人比外国人矮一截?!” 就这一句话，决定了钱学森从事火箭、导弹和航天事业的生涯。40多年过去了，如今钱学森已90高龄。他以其对中国火箭导弹技术、航天技术乃至整个国防高科技事业的奠基性贡献，为我军武器装备现代化建设写下了精彩绚丽的篇章。 爱国名人故事篇四 杨靖宇21岁参加革命，1940初，他被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。 残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。 在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情. 爱国名人故事篇五 在我国老一辈科学家中，有许多人都是留学国外又回国服务的。著名桥梁专家茅以升在1916年20岁时，到美国留学，成为康奈尔大学桥梁专业的研究生，很快以优异的成绩获得硕士学位。为了获得实践的机会，他晚上上课，攻读博士学位，白天到一家桥梁公司实习，亲手绘图、切削钢件、打铆钉、油漆，终于成了一个既懂理论又有技术的人才。美国人很佩服他，一份份聘书从各地寄来，请他担任工程师。 但是，茅以升没有接受聘请，而是决定回国了。美国有些人劝他：“科学是没有祖国的，是超越国界的。科学家的贡献是属于全人类的。中国条件差，你留在美国贡献会更大。”茅以升回答：“科学虽然没有祖国，但是科学家是有祖国的。我是一个中国人，我的祖国更需要我。我要回去为祖国服务!” 『贰』 关于爱国主义的故事,简短一些，急用！！！ 1. 詹天佑为国不计名与利：近代科学先驱、著名工程师詹天佑，在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至张家口之间的山山岭岭，只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和赞叹。当时，美国有所大学为表彰詹天佑的成就，决定授予他工科博士学位，并请他参加仪式。可是，詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务，因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神，赢得了国内外的称赞。 2.华罗庚毅然回国：大数学家华罗庚，在“七·七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。 3.爱国英雄杨靖宇：杨靖宇21岁参加革命，1940初，他被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情 你选选 ~~~~~ 『叁』 巴金的爱国故事50字 爱国主义，是巴金两大财富的重要基础。从年少到年衰，巴金的爱国情怀，从未受任何环境的影响而改变。反之，更热烈。在过去的一个世纪中，中国风云跌宕，世事乱变。她，曾经受三座大山压迫，贫穷、落后、愚味。她，曾经受种种干扰，走过许多弯路，使人迷惆、心虑、屈辱。巴金没有厌弃这一切的一切，始终用行为，追求心中的理想，表达自己的情愫。 巴金12岁那年通读了《说岳全传》，深深被岳飞的爱国精神、民族精神震动。一个偶然的机会，他得到了祖父珍藏的《醉墨山房诗话》。书中，明代诗人兼书画家文征明的《满江红》词，使巴金爱不释手，百看不厌。巴金一直将这本书珍藏在身边，即使在战乱中，家被数次抄劫，这本书也没有被毁。上世纪90年代，巴金在众人的劝说下，到杭州休养。从来怕麻烦别人的他，有一天却提出了要求，想去拜谒岳坟。在岳飞塑像前，轮椅上的巴金目不转睛，久久地凝视着。身边的工作人员深深被这一情景感动，谁也不轻易移动一下脚步。后来，他们来到文征明《满江红》词碑前。此时，年过九十，平时说话吐字不太清楚的他，却象小学生那样吟诵起这首词来，那声音越来越清楚，越来越高亢：“拂试残碑，敕飞字、依稀堪读……笑区区、一桧亦何能，逢其欲。”每一句、每一字，其实巴金早就熟背心底，融化在血液中。 1979年，巴金率中国作家代表团访问巴黎。这是离别巴黎半个世纪后，巴金第一次再踏上这片国土。故地重游，对于任何人都会有很多感慨。然而，每天清晨，巴金静静地坐在窗前，眼前看到的不是巴黎的街景，而是北京的长安街、上海的淮海路、杭州的西子湖、成都的双眼井，广州的乡村……他说：“就这样，我每天回到我亲爱的祖国，心里很充实。离开祖国，我有一个明显的感觉，我是中国人。这个感觉，50年前也有过。我们常把祖国比作母亲，祖国确实是母亲。但是，过去这位母亲贫病交加，朝不保夕，哪里管得了自己儿女的死活。可是，今天不同了。出了国境，无论在什么地方，我总觉得有一双慈爱的眼睛关心地注视着我。不管你跑到天涯海角，你始终摆脱不了祖国，祖国永远在你身边。” 在很多荣誉前，在许多外事场合，记者多次听他说：“我生长在中国，我的一切都属于中国人民。”1983年，巴金在获得法国荣誉勋章时，对前来授勋的法国总统密特朗说：“谢谢总统阁下光临上海，在我病中给我授勋。我认为，这并不是我个人有什么成就。这是总统阁下对我们社会主义祖国的尊重，对历史悠久的中国文化的尊重。这是法国人民对中国人民友好的象征。” 『肆』 爱国小故事50字 钱学森爱国故事：1955年初冬，刚刚冲破美国当局阻挠回到祖国的钱学森，来到哈尔滨军事工内程学院参观。院容长陈赓大将问他：“中国人能不能搞导弹？”钱学森说：“外国人能干的，中国人为什么不能干？难道中国人比外国人矮一截？！” 就这一句话，决定了钱学森从事火箭、导弹和航天事业的生涯。40多年过去了，如今钱学森已90高龄。他以其对中国火箭导弹技术、航天技术乃至整个国防高科技事业的奠基性贡献，为我军武器装备现代化建设写下了精彩绚丽的篇章。 『伍』 关于爱国主义的小故事，要简短 1、《杨靖宇》杨靖宇21岁参加革命，1940初，他被日军围困，身负重伤，啃不动树版皮，只能将棉衣里的棉花权和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。2、《魏源》魏源，湖南邵阳隆回人，是清代的一名启蒙思想家、政治家、文学家，并着有名作“海国图志”，并因此书被誉为“睁眼看世界”的先行者之一。那个时候还是清朝的一名官员，官高邮知州，但是在晚年弃官归隐，并潜心参悟佛学。魏源的核心思想是“经世致用”，倡导学习西方的先进科学技术的前进主张，在当时的中国实属罕见，并提出了一个非常有名的思想观念：“师夷之长技以夷制夷”。3、《郑成功》早在1624年，荷兰殖民主义就派兵侵占了我国领土台湾，实行了极端野蛮残酷的统治，台湾 『陆』 爱国故事50字左右 1、钱学森 1949年新中国成立时，当时任加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的钱学森深为祖国的新生而高兴，他打算回国，用自己的专长为新中国服务。 但那时候在美国的中国科学家归国不易，而钱学森的专长又直接与国防有关，美国千方百计要将他留下不让他回国，他历尽艰辛才终于回到祖国怀抱。 (6)爱国主义的故事50字扩展阅读： 爱国体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。 它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。爱国是公民必须拥有的道德情操，是中华民族最重要的传统，也是社会主义核心价值观最主要的部分。爱国是各族人民重要的精神支柱。 出处：汉·荀悦《汉纪·惠帝纪》：“封建诸侯各世其位，欲使亲民如子、爱国如家。”《晋书·刘聪传》：“臣闻古之圣王爱国如家，故皇天亦佑之如子。” 『柒』 爱国主义小故事越少越好，少于100字 爱国英雄杨靖宇：杨靖宇21岁参加革命，1940初，他被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只内能将棉衣里的棉花和着冰容雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。 摘自网络网友，谢谢。

董存瑞　　1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。　　佟麟阁　　1937年7月28日，北平大战开始。北京城外的南苑，佟麟阁所在的第二十九军司令部遭受40余架敌机的轮番轰炸，并有3000人的机械化部队从地面发动猛烈攻击。佟麟阁与132师师长赵登禹誓死坚守阵地，指挥二十九军拼死抗击。战斗进行得十分激烈。后奉命向大红门转移，途中再遭致日军包围，在组织部队突击时，被机枪射中腿部，头部再受重伤，流血过多，壮烈殉国。毛泽东同志曾高度评价佟麟阁等国民党抗日将领，称赞他们“给了全中国人民以崇高伟大的模范”。1937年7月31日南京国民政府发布命令，追授佟麟阁为陆军上将。

急用什么急用啊，我也急用啊。

1、詹天佑为国不计名与利：近代科学先驱、著名工程师詹天佑，在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至张家口之间的山山岭岭，只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和赞叹。当时，美国有所大学为表彰詹天佑的成就，决定授予他工科博士学位，并请他参加仪式。可是，詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务，因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神，赢得了国内外的称赞。 2、华罗庚毅然回国：大数学家华罗庚，在“七·七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。 3、郑成功收复台湾：早在1624年，荷兰殖民主义就派兵侵占了我国领土台湾，实行了极端野蛮残酷的统治，台湾人民英勇地同侵略者进行斗争。1661年，在东南沿海领导抗清斗争的郑成功，率领战船350多艘，将士25000多人，包围了台湾，经过9个月的激战，荷兰总督被迫签订投降书，带领残兵败将，灰溜溜地滚出台湾。台湾又回到祖国怀抱。 4、爱国英雄杨靖宇：杨靖宇21岁参加革命，1940初，他被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。 5、华罗庚回国：1950年，数学家华罗庚放弃在美国的终身教授职务，奔向祖国。归途中，他写了一封致留美学生的公开信，其中说：“为了抉择真理，我们应当回去；为了国家民族，我们应当回去；为了为人民服务，我们应当回去；就是为了个人出路，也应当早日回去，建立我们工作的基础，为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗。”回国后，华罗庚进行应用数学的研究，足迹遍布全国23个省、市、自治区，用数学解决了大量生产中的实际问题，被称为“人民的数学家”。

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爱国英雄杨靖宇 杨靖宇21岁参加革命，1940初，他被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。 抗日战争时期，在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小牺牲时才七岁，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险，小英雄王二小英勇牺牲了。王二小的动人事迹很快传遍了解放区，每一个老乡都含着眼泪，歌唱二小放牛郎，《晋察冀日报》在头版报道了王二小的英勇事迹。晋察冀边区的文艺战土方冰和劫夫很快创作了后来传唱全中国的著名儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。 抗日小英雄王二小英勇牺牲50多年了，但是，他的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们，他将永远活在我们心中。

鲁迅的爱国故事　　鲁迅的爱国故事篇一　　鲁迅从青年时代起，就立下了“我以我血荐轩辕”的宏伟志向。他成为共产主义者之后，便更加自觉地把自己的一切献给民族解放和社会解放事业。他对敌人毫不留情，对祖国和人民怀着真挚的爱。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这一广为传诵的名句，正是他的爱国主义精神和崇高人格的生动写照。为了使祖国摆脱蹂躏、人民得到解放，他一生毫不懈怠地进行战斗，一直站在时代潮流的最前列。彻底的爱国主义精神，使他坚决背叛所出身的封建士大夫阶级，看清中国资产阶级的软弱性、动摇性，坚信只有无产阶级和社会主义才能拯救祖国。中国知识分子的“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的崇高气节，中国人民决不甘受外人蹂躏、为维护民族尊严而进行英勇斗争的光荣传统，在鲁迅身上得到集中体现，后来又由于共产主义世界观的指导而得到升华，获得了全新的性质和时代内容。他无私无畏，吃的是“草”，挤出的是“奶”，是冲锋陷阵的模范，是彻底为人民服务的模范。鲁迅逝世以后，上海人民和全国各地人民为他举行隆重葬礼和悼念活动，上海民众代表在他的灵柩上覆盖了写有“民族魂”三个大字的旗帜。“民族魂”枣这正是中国人民对于自己伟大代表的最中肯贴切的评价。　　俄国十月革命胜利后，鲁迅深受鼓舞，与李大钊、陈独秀等当时许多先进知识分子一起，写文章，办杂志，揭开了中国五四运动的`序幕。他站在反帝反封建的前列，积极提倡新文化、新思想、新道德，猛烈抨击几千年来的旧文化、旧思想、旧道德。1918年，他发表了我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，小说通过象征的艺术手法，无情地揭露了中国几千年封建社会吃人的本质，强烈地控诉了封建礼教和封建宗法制度的罪恶。此后，鲁迅“一发而不可收”，以彻底的不妥协的姿态，创作了《孔乙己》、《药》、《阿Q正传》等许多小说和大量杂文、随笔、评论，从而成为五四五四运动的先驱和中国现代文学的奠基人。　　1902年3月，22岁的鲁迅为了寻求救国救民的真理，离别祖国，到日本留学。1904年8月入仙台医学专门学校学医。他想用医学“救活像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当医”，为反压迫、反侵略的斗争出力;还想以医学作为宣传新思想的工具，启发人们社会改革的信仰，达到改造国家的目的。但是，现实的教育，使他终于认识到“医学并非一件紧要事”，重要的是改变人们的精神，于是1906年秋便弃医从文，离开仙台去东京，决定用文艺唤醒人民，使祖国富强起来。鲁迅在仙台医专学习期间，结识了藤野先生，并建立了深挚的情谊。　　名人故事100字鲁迅篇二　　名流免不了常被邀请作演讲，鲁迅也不例外。他演讲时旁征博引，妙趣横生，常常被掌声和笑声包围。有一次他从上海回到北平，北师大请他去讲演，题目是《文学与武力》。有的同学已在报上看到不少攻击他的文章，很为他不平。他在讲演中说：“有人说我这次到北平，是来抢饭碗的，是‘卷土重来";但是请放心，我马上要‘卷土重去"了。”一席话顿时引得会场上充满了笑声。　　名人故事100字鲁迅篇三　　鲁迅先生从少年时代起，就和书结下了不解之缘，他一生节衣缩食，购置了多册书本。他平时很爱护图书，看书前总是先洗手，书脏了就小心翼翼地弄干净。他自己还准备了一套工具，订书、补书样样都会。一本破旧的书，经他整理后，往往面目一新。他平时不轻易把自己用过的书借给人，若有别人借书，他宁可另买一本新书借给人家。　　名人故事100字鲁迅篇四　　大家知道：标点符号虽然其貌不扬，但在文章中却起着举足轻重的作用呢。可当年的出版界对标点符号不重视，在支付稿费时，往往把它从字数中扣除，不给稿费。一次，鲁迅应约为某出版社撰写书稿，由于事先探知该出版社不支付标点符号的稿费，因此他的书稿通篇没有一个标点符号.　　编辑看了书稿后，以“难以断句”为由，回信要求鲁迅加上标点符号。鲁迅回复：“既要作者加标点符号分出段落、章节，可见标点还是必不可少的。既然如此，标点也得算字数。”那家出版社没办法，只好采纳鲁迅的意见，标点符号也折算字数支付稿费了。呵呵!　　名人故事100字鲁迅篇五　　鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

如江姐，赵一曼

令人肃然起敬的香港明星黄子华：在第23届香港电影金像奖颁奖典礼上(全球现场直播)，主持人黄子华对前来领最佳亚洲电影奖的原岛大地说了一句震惊全场的话：“回去之后别忘了告诉日本人，钓鱼岛是中国的！！！！”。为此，他被评为2007网络版最受欢迎的十大明星之一。在当前国家经济建设由于金融危机影响出现前所未有的困难情况下，每一个华夏儿女，强化社会责任感和历史使命感，心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，不断坚定战胜困难的信心，恪尽职守，努力工作，以自己实际行动推进中国经济社会科学发展、和谐发展，推进全面小康社会建设，实现中华民族的伟大复兴，就是最伟大、最深厚、最朴素的的爱国主义。

林升写了题临安邸

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呵呵

杨靖宇　　 抗日战争是中华民族争取独立和解放的伟大战争。抗战时期中国共产党领导下的东北抗日联军，在极端恶劣的条件下，同强大的日本侵略者展开了长达14年之久的艰苦卓绝、气壮山河的殊死搏斗，14年的艰苦抗战，东北军民付出了惨重的代价，人民群众死伤数百万，抗日联军也损失惨重，无数民将地英勇牺牲在战场上。不过残酷的战争生活，恶劣的斗争环境，锻炼和和造就出许许多多的英雄人物。在这无数的战斗英雄中，有一个人的故事最让我感动，这个人的名字就叫杨靖宇。 民族英雄杨靖宇在山林中与敌人激战数日，受伤多处后被敌人包围在只剩下他一个人的情况下仍毫不畏惧，顽强抗击。击敌死伤20余人，壮烈殉国。杨靖宇牺牲后，敌人残忍地铡下了他的头颅、又剖开了他的腹部。惊骇地发现胃肠里尽是未能消化的枯草、树皮和棉絮。没有一粒粮食。日寇无不震动。他用鲜血浇灌着和平之花，用生命捍卫了人类的正义 !

南宋时的文天祥坚决抵抗元兵的入侵，后不幸被俘。受俘期间，元世祖以高官厚禄劝降，文天祥宁死不屈，从容赴义大义凛然，终以不屈被害。留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的感慨高歌

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跟许多农家孩子一样，孙中山在童年时就得上山砍柴，年龄稍大一点时，就下田插秧除草，有时还跟他的外祖父出海捕鱼。7岁时进私塾读书，背诵《三字经》、《千字文》等中国古书，同时练习毛笔字。10岁他入陆家祠堂，学四书五经。孙中山勤奋求学，成绩突出。11岁时，他常在屋子门前大榕树下，听太平天国老兵讲述太平军抗清的故事。满清腐败，人民群起反抗的事深植在他小小的心灵中。在乡间，他看到女子被强迫缠足的痛苦，看到奴婢被主人随意毒打的残酷，看到乡人聚赌的沉沦，看到官兵欺压良民的野蛮他感到非常伤心和愤怒。他萌起了要到外面世界看看的念头。1879年，13岁的孙中山随母亲乘轮船到檀香山去找他大哥。他们乘坐的是一艘名“格兰诺克“号的 两千吨级的铁壳英国轮船。在轮船的甲板上望着浩瀚的大海，“始见轮船之奇，沧海之阔；自是有慕西学 之心，穷天地之想”。自此，孙中山感受到机器的威力和西方科技的发达。1883年6月，已毕业于夏威夷最高学府的孙中山乘坐轮船回返中国。轮船进入中国海域后，就遇到清朝税吏的勒索，孙中山进一步感受到清朝的腐败 。他回到翠亨村后，看到的还是一个苛捐杂税的的中国。村民保守，私塾教学仍然沿袭旧规，背诵强记， 很少有心智的启迪。1887年正月，孙中山转入香港西医学院就读，时年21岁。五年后毕业。当时，香港秩序井然，贪赃纳贿的事绝无仅有。又听到英国和欧洲政治优良，这一切都是人努力经营而得 来的成就的。因此只有改变政府，才能改良社会。中国数百年来只有坏政府，没有好政府。因此孙中山决定大学毕业后，抛弃医生生涯，从事医国事业。他说：“由此可知我之革命思想，完全得之于香港也。” 1896年9月30日，孙中山由纽约乘船抵达利物浦，10月1日到伦敦，与他的老师康德黎晤面，后被清朝侦探跟踪，再将他挟持致清朝驻伦敦使馆软禁起来。辛得老师康德黎发动舆论力量，才将他拯救出来。这就是有名的“伦敦蒙难记”。孙中山伦敦蒙难的遭遇，获得国际的关注，并成为国际公认的中国革命领导者。为人身安全，孙中山继续在伦敦居留，并在大英博物馆研读政治、外交、法律、军事、矿产和经济等书籍。在伦敦的研究和社会考察，使孙中山的思想和政治主张有了更大的提升，他的三民主义的思想也更趋完整和成熟。孙中山是中国伟大的爱国者和民主革命先行者，但他的贡献不仅在中国，也在于全人类，所以他不仅属于中国，也属于全世界。孙中山的三民主义思想体系，是中国政治现代化运动中最关键、最具有突破性的一种指导思想。　　苏武牧羊南宋末年，元兵南逼。宋皇从杭州败移福州。景炎帝二年(即公元一二七七年)的春天。文天祥为了抗击元兵，率师从闽西进军漳州，所闻福州失守，宋帝败逃海上，他只好西撤，翻越闽南与闽西交界的坂寮岭，退到险要的倒岭赶筑营垒，沉着应急。元兵来势凶猛，紧迫在后，文天祥的兵马渡过下畲溪的木桥，仰望天空，说了声“天助我!”立即，风起云涌，电闪雷鸣，咆哮的山洪把元兵阻隔在崎岖的对岸。那拆掉的虽是木桥，却系交通要道。文天祥考虑到战后百姓过往的需要，特地为当地留下不少金银，以备复建之用。当他带兵马要经过倒岭下的梅子坑村，老百姓闻讯接应，纷纷主动把家里的门板桌面都搬来铺架临时便桥。文天祥万分感激，当场为此桥取名为“大义桥”，后人也有传说为“待御桥”。明朝万历十年(即公元一五八二年)间，在大畲溪建起了坚固的石拱桥，并在桥头建立了壮观的碑亭，以纪念信国公文天祥举义驻师。树立的三块石碑，均有秀丽的碑文。传说后来当地著名的文人林希严(林泰)为了悼念“耿光垂北斗”的民族英雄文天祥，曾感慨满怀地写了《题国公桥》一诗：当年丞相过桥东，战马啸啸满路风。万古人间留壮烈。百年溪水泣英雄。伤心荒涧碑犹在，放目寒山事已空。吊古不堪回首望，冷烟萎草夕阳红。这首凄凉，悲壮的诗篇，表达了后人对文天祥的无限怀念和敬仰之情。　　1880年李鸿章为建设北洋水师而搜集人才，因邓世昌“熟悉管驾事宜，为水师中不易得之才”而将其调至北洋属下，先后担任“飞霆”、“镇南”蚊炮船管带。同年冬天北洋在英国定购的“扬威”、“超勇”两艘巡洋舰完工，丁汝昌水师官兵200余人赴英国接舰，邓世昌随往。1881年11月安然抵达大沽口，这是中国海军首次完成北大西洋——地中海——苏伊士运河——印度洋——西太平洋航线，大大增强了中国的国际影响，邓世昌因驾舰有功被清廷授予“勃勇巴图鲁”勇名，并被任命为“扬威”舰管带。1887年春，邓世昌率队赴英国接收清政府向英、德订造的“致远”、“靖远”、“经远”、“来远”四艘巡洋舰，是年底回国。归途中，邓世昌沿徒安排舰队操演练习。因接舰有功，升副将，获加总兵衔，任“致远”舰管带。1888年，邓世昌以总兵记名简放，并加提督衔。是年10月，北洋海军正式组建成军，邓世昌升至中军中营副将，1891年，李鸿章检阅北洋海军，邓世昌因训练有功，获“葛尔萨巴图鲁”勇名。1894年9月17日在大东沟海战中，邓世昌指挥“致远”舰奋勇作战，后在日舰围攻下，“致远”多处受伤全舰燃起大火，船身倾斜。邓世昌鼓励全舰官兵道：“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”“倭舰专恃吉野，苟沉此舰，足以夺其气而成事”，毅然驾舰全速撞向日本主力舰“吉野”号右舷，决意与敌同归于尽。倭舰官兵见状大惊失色，集中炮火向“致远”射击，不幸一发炮弹击中“致远”舰的鱼雷发射管，管内鱼雷发生爆炸导致“致远”舰沉没。邓世昌坠落海中后，其随从以救生圈相救，被他拒绝，并说:“我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为！”，所养的爱犬“太阳”亦游至其旁，口衔其臂以救，邓世昌誓与军舰共存亡，毅然按犬首入水，自己亦同沉没于波涛之中，与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。　　爱国将领吉鸿昌1895年，在河南省扶沟县吕潭镇一家吉姓小茶馆的后院，诞生了一名男孩，取名鸿昌。对于鸿昌的父亲吉筠亭来说，添人增口是件喜事，可又多了张吃饭的嘴。吉鸿昌好不容易熬到了18岁，恰恰冯玉祥在河南招兵，于是他便报名参军，从此开始了他一辈子的戎马生涯。吉鸿昌自幼即以岳飞、文天祥等为心目中的英雄，所以在行伍中他待人诚恳，吃苦耐劳，恪守军规，勇敢善战，以致有“吉大胆”之称，他率领的部队则号称“铁军”。到了1930年，也就是吉鸿昌35岁那年，被提拔为国民军第22路军的总指挥。当时正值北伐战争之后，日本帝国主义对中国虎视眈眈，可是国民党借口“攘外必先安内”，拼命剿杀共产党。这时吉鸿昌奉命攻打鄂豫皖苏区，他在前线化装成小炉匠进入苏区，亲眼见到共产党的真实情况，觉得茅塞顿开，并为自己立定了目标：“投错了门路，就拔出腿来！”于是准备率部起义。不料蒋介石得到密报，很快解除了吉鸿昌的兵权，以“考察”的名义将他驱逐到国外。就在吉鸿昌出国前夕，9·18事变发生，他听到这一消息“发指眦裂”，声泪俱下地说：“国难当头，凡有良心的军人都应该誓死救国！”坚决要求留在国内，与日本帝国主义血战到底。但蒋介石无动于衷，依然逼令他出国。满怀悲愤的吉鸿昌无奈，只好在上海下榻的旅馆墙上，留下了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的诗句，一明自己的心志。赤心爱国的吉鸿昌在美国受尽了民族歧视，有人告诉他，你说自己是日本人，就可以受到礼遇。吉鸿昌怒不可遏，说：“你觉得当中国人丢脸，我觉得当中国人光荣！”为此，他特意做了一枚木制胸卡，上面用英文写着：“我是中国人！”而且随时随处佩戴，直面那些看不起中国人的人，用中华民族的自尊向美国的种族歧视挑战。吉鸿昌在国外到处宣传抗日，一次在记者招待会上有人问他：“日本有飞机大炮，中国凭什么抗日？”他拍着胸脯愤然回答道：“我们有热血，有四万万人的热血。中国人的愤激已经达到了极点，莫不抱有‘宁为玉碎，不为瓦全"的决心。誓愿牺牲一切，为生存而战！为真理而战！”到了古巴首都哈瓦那，正值那里的华侨集会，纪念孙中山诞辰65周年，他应邀在会上做了慷慨激昂的抗日讲演，听罢许多人热泪盈眶，一位华侨高声说：“吉将军，你快回国，把军队整顿起来吧，我们一定作你的后盾！”吉鸿昌听罢激动地说：“我一定不辜负同胞们的热望，誓死把日本帝国主义赶出中国！”说罢泪如雨下，振臂高呼：“打倒日本帝国主义！还我河山！”这时，到场的侨胞也放声痛哭，高喊：“牺牲一切，奋斗到底！”1932年淞沪抗战爆发，吉鸿昌闻讯提前回国。船到上海，他见到日本军舰正在攻打吴淞炮台，而国民党的军舰却不还一枪。吉鸿昌在甲板上顿足高呼：“放炮啊！放炮啊！”然后对周围的人说：“看！我们的数百万同胞就在那炮火里！”言迄失声痛哭。到了南京，他再次向蒋介石请缨抗日；可是蒋介石却让他在上海办实业，他愤懑至极，抗议说：“我是军人出身，军人的天职是卫国杀敌，不是发财！”爱国无门的吉鸿昌只好采取独立行动，潜至湖北发动旧部起义，蒋介石派兵追击。在万不得已的情况下，吉鸿昌进入苏区；后由苏区至上海，再由上海北上天津。不久即与中国共产党在天津的地下组织取得联系，并于1932年11月加入了中国共产党，从一名旧军人转变为伟大的共产主义战士。为实现抗日救国的誓愿，1933年5月吉鸿昌变卖家资，购置武器，联合了爱国军人冯玉祥等，在张家口组织起察哈尔民众抗日同盟军，发表“外抗暴力，内除国贼”的声明，并一度收复了张家口以北的大片土地，把日伪军队赶出了察哈尔省。其间他即兴作诗说：“有贼无我，有我无贼。非我杀贼，即贼杀我。半壁河山，业经改色。是好男儿，舍身报国！”天津各界抗日联合会得到抗日同盟军胜利的消息，立即派人赴前线慰问。后来，由于蒋介石想方设法破坏抗日同盟军的爱国行动，致使吉鸿昌因弹尽粮绝而失败。吉鸿昌潜回天津后并不灰心，又在天津组织了中国人民反法西斯大同盟，在法租界花园路5号家中的三楼，购置印刷设备，印刷出版宣传抗日的刊物《民族战旗》，后来又改名《华北烽火》、《长城》，继续从事抗日活动。然而蒋介石并未因此而放松对吉鸿昌的迫害，严令特务机关不惜一切手段除掉吉鸿昌。这时的吉鸿昌处境已十分危险，党的地下组织要他撤离；但吉鸿昌考虑到有许多工作还要在天津继续进行，于是先把家眷转移到英租界的牛津别墅，自己则居住在法租界国民饭店或惠中饭店。1934年11月9日，国民党特务勾结天津法租界当局，在国民饭店刺杀吉鸿昌未遂，乃将他逮捕。先由法国工部局引渡到天津警察局，旋押往河北蔡家花园51军的军法处。审讯时吉鸿昌正气凛然、义正词严地说：“我抗日，是打鬼子、救中国！我作地下工作，是为中国人民求解放！我早已把生死置之度外，想用审讯吓住我，你们想错了！”几天后，吉鸿昌又被解到北平旃檀寺陆军监狱，蒋介石密令将他就地处决。11月24日军法官到狱中向吉鸿昌宣布判处死刑的命令，吉鸿昌神态自若，他向监刑官索要纸笔，给妻子胡红霞写了一封遗书，安排身后：“红霞吾妻：夫今死矣，是为时代而牺牲。人终有死。我死，你也不必过伤悲，因还有儿女得你照应。家中余产，不可分给别人，留存教养子女等用。我笔嘱矣。小儿还是在天津托喻先生照料上学，以成有用之才也。家中继母已托二、三、四弟照应教〔孝〕敬，你不必回家可也……”行刑前，39岁的吉鸿昌以地作纸，枯枝为笔，写下了一首感天动地的绝命诗：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头！”然后喝令执行官：“给我搬把椅子来！我为抗日而死，死得光明正大，不能倒在地上。”他坐定以后，又喝道：“我为抗日而死，一生光明磊落，不能在背后开枪！”执行官问他：“那你打算怎么办？”吉鸿昌厉声说：“在我面前开枪！我吉鸿昌要亲眼看着你们是怎样把我打死的！”然后高呼：“中国共产党万岁！”“抗日胜利万岁！”这样一位富贵不能淫，威武不能屈的抗日民族英雄，没有死在日本人的枪口之下，而是死在了民族败类手中，引发了我们太多太多的历史哀痛与沉思。如今，坐落在花园路的吉鸿昌烈士故居已成为天津市的文物保护单位；在吉鸿昌诞辰100周年之际，又在故居对面的一块泰山石上树立起吉鸿昌将军跃马横刀的青铜雕像。这一切，作为我们民族的灵魂和骄傲，将永远永远地保存下来，供世人瞻仰。

我国现代著名的教育家、文学家叶圣陶又是一位伟大的爱国主义者.从"五四"运动直到1988年他生命终了的每个历史时期,始终怀有一颗强烈而诚挚的爱国心.他主张唤起民众,外争国权,内惩国贼,他写了大量爱憎分明的战斗檄文,揭露和抗议国民党的高压统治.解放后,他更以巨大的热情投入到各项社会活动之中.叶圣陶的一生,是自觉追随共产党,探求真理,不断前进的一生,是将毕生精力奉献给祖国,奉献给人民的一生.者。从“五四”运动直到1988年他生命终了的每个历史时期，始终怀有一颗强烈而诚挚的爱国心。他主张唤起民众，外争国权，内惩国贼，他写了大量爱憎分明的战斗檄文，揭露和抗议国民党的高压统治。解放后，他更以巨大的热情投入到各项社会活动之中。叶圣陶的一生，是自觉追随共产党，探求真理，不断前进的一生，是将毕生精力奉献给祖国，奉献给人民的一生。

邓世昌（1849－1894） 原名永昌，字正卿。广东番禺人。1867入马尾船政后学堂驾驶班第一期学习，1874年以优异成绩毕业，并被船政大臣沈葆璋奖以五品军功任命为“琛航”运船帮带。次年任“海东云”炮舰管带，时值日本派兵侵犯台湾，他奉命巡守澎湖、基隆，获升千总。后调任“振威”炮舰管带，代理“扬武”快船管驾，获荐保守备，加都司衔。 1880年李鸿章为建设北洋水师而搜集人才，因邓世昌“熟悉管驾事宜，为水师中不易得之才”而将其调至北洋属下，先后担任“飞霆”、“镇南”蚊炮船管带。同年冬天北洋在英国定购的“扬威”、“超勇”两艘巡洋舰完工，丁汝昌水师官兵200余人赴英国接舰，邓世昌随往。1881年11月安然抵达大沽口，这是中国海军首次完成北大西洋——地中海——苏伊士运河——印度洋——西太平洋航线，大大增强了中国的国际影响，邓世昌因驾舰有功被清廷授予“勃勇巴图鲁”勇名，并被任命为“扬威”舰管带。 1887年春，邓世昌率队赴英国接收清政府向英、德订造的“致远”、“靖远”、“经远”、“来远”四艘巡洋舰，是年底回国。归途中，邓世昌沿徒安排舰队操演练习。因接舰有功，升副将，获加总兵衔，任“致远”舰管带。1888年，邓世昌以总兵记名简放，并加提督衔。是年10月，北洋海军正式组建成军，邓世昌升至中军中营副将，1891年，李鸿章检阅北洋海军，邓世昌因训练有功，获“葛尔萨巴图鲁”勇名。 1894年9月17日在大东沟海战中，邓世昌指挥“致远”舰奋勇作战，后在日舰围攻下，“致远”多处受伤全舰燃起大火，船身倾斜。邓世昌鼓励全舰官兵道：“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”“倭舰专恃吉野，苟沉此舰，足以夺其气而成事”，毅然驾舰全速撞向日本主力舰“吉野”号右舷，决意与敌同归于尽。倭舰官兵见状大惊失色，集中炮火向“致远”射击，不幸一发炮弹击中“致远”舰的鱼雷发射管，管内鱼雷发生爆炸导致“致远”舰沉没。邓世昌坠落海中后，其随从以救生圈相救，被他拒绝，并说:“我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为！”，所养的爱犬“太阳”亦游至其旁，口衔其臂以救，邓世昌誓与军舰共存亡，毅然按犬首入水，自己亦同沉没于波涛之中，与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。 邓世昌牺牲后举国震动，光绪帝垂泪撰联“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”，并赐予邓世昌“壮节公”谥号，追封“太子少保”，入祀京师昭忠祠，御笔亲撰祭文、碑文各一篇。李鸿章在《奏请优恤大东沟海军阵亡各员折》中为其表功，说：“……而邓世昌、刘步蟾等之功亦不可没者也”。清廷还赐给邓母一块用1.5公斤黄金制成的“教子有方”大匾，拨给邓家白银10万两以示抚恤。邓家用此款在原籍广东番禺为邓世昌修了衣冠冢，建起邓氏宗祠。威海百姓感其忠烈，也于1899年在成山上为邓世昌塑像建祠，以志永久敬仰。1996年年12月28日，中国人民解放军海军命名新式远洋综合训练舰为“世昌”舰，以示纪念。 邓世昌有三儿两女，长子邓浩洪，承袭世职，任职于广东水师，1947年去世；次子邓浩洋，青年早逝；三子邓浩乾是遗腹子，曾在民国海军部供过职，1969年逝于无锡。 关天培，鸦片战争中抗英名将。字仲因，号滋圃。江苏山阳(今淮安)人。1803年(清嘉庆八年)中武秀才，授把总。后累升至参将。1826年(清道光六年)，清政府初办漕粮海运，关天培押粮船千余艘平安至天津，旋升副将。次年，擢总兵。1832年春，署理江南提督。1834年调任广东水师提督。1838年，在镇远、威远炮台间增建靖远炮台，首次安设西洋铜炮，并在横档东侧水道架设排链两道。1839年，钦差大臣林则徐到粤禁烟，协助缉拿烟贩，收缴鸦片，并指挥水师多次与英舰船交火。关天培 关天培（1781～1841.2.26），鸦片战争中抗英名将。字仲因，号滋圃。江苏山阳(今淮安)人。1803年(清嘉庆八年)中武秀才，授把总。后累升至参将。1826年(清道光六年)，清政府初办漕粮海运，关天培押粮船千余艘平安至天津，旋升副将。次年,擢总兵。1832年春,署理江南提督。1834年调任广东水师提督。赴任后,踏勘地理形势,将虎门口的沙角、大角炮台改为信炮台；在上横档岛一线，重建南山炮台(改名威远)，改建横档、镇远炮台，增建永安、巩固炮台,控制东西水道；在虎门底,改建大虎山炮台。另铸6000斤以上大炮40门，安置各炮台。同时抓紧训练,制定春、秋操章程。1838年,在镇远、威远炮台间增建靖远炮台，首次安设西洋铜炮，并在横档东侧水道架设排链两道。1839年，钦差大臣林则徐到粤禁烟，协助缉拿烟贩，收缴鸦片，并指挥水师多次与英舰船交火。1840年，鸦片战争爆发，钦差大臣琦善至广东,一意主和，懈于防务。1841年1月7日,英方发动虎门之战，企图以武力迫使琦善屈服，出动舰船10余艘，攻占沙角、大角炮台。2月26日，英军又以战舰10艘、汽船3艘，配以登陆部队，猛攻横档岛一线6炮台。关天培于靖远炮台督军顽强抵抗，并亲燃大炮对敌轰击，负伤力战殉国。其办理广东海防的奏折公牍，辑为《筹海村集》。徐悲鸿．（1895－1953），是兼采中西艺术之长的现代绘画大师，美术教育家。徐悲鸿出身农村，家境清贫。父亲徐达章是个村塾教师，擅长花鸟，人物画。徐悲鸿4岁开始在家塾中读书，耳濡目染，自幼对绘画发生兴趣。9岁随父学画，10岁已能作父亲的助手。农忙时，兼做耕作，贫苦的劳动生活，使他从小养成了勤劳，简朴的作风和诚实正直的性格。他13岁时遇上大荒之年，随父走江湖，依靠鬻字卖画为生。17岁时，父亲染上重病，家境每况愈下。八口之家的生活重担，从此落到徐悲鸿的肩上。他在小学，中学任图画教师，也到上海等地靠卖画为生。19岁时父亲去世，家境愈加贫困。

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邓世昌 邓世昌：“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已！” 邓世昌（1849－1894） 原名永昌，字正卿。广东番禺人。1867入马尾船政后学堂驾驶班第一期学习，1874年以优异成绩毕业，并被船政大臣沈葆璋奖以五品军功任命为“琛航”运船帮带。次年任“海东云”炮舰管带，时值日本派兵侵犯台湾，他奉命巡守澎湖、基隆，获升千总。后调任“振威”炮舰管带，代理“扬武”快船管驾，获荐保守备，加都司衔。 1880年李鸿章为建设北洋水师而搜集人才，因邓世昌“熟悉管驾事宜，为水师中不易得之才”而将其调至北洋属下，先后担任“飞霆”、“镇南”蚊炮船管带。同年冬天北洋在英国定购的“扬威”、“超勇”两艘巡洋舰完工，丁汝昌水师官兵200余人赴英国接舰，邓世昌随往。1881年11月安然抵达大沽口，这是中国海军首次完成北大西洋——地中海——苏伊士运河——印度洋——西太平洋航线，大大增强了中国的国际影响，邓世昌因驾舰有功被清廷授予“勃勇巴图鲁”勇名，并被任命为“扬威”舰管带。 1887年春，邓世昌率队赴英国接收清政府向英、德订造的“致远”、“靖远”、“经远”、“来远”四艘巡洋舰，是年底回国。归途中，邓世昌沿徒安排舰队操演练习。因接舰有功，升副将，获加总兵衔，任“致远”舰管带。1888年，邓世昌以总兵记名简放，并加提督衔。是年10月，北洋海军正式组建成军，邓世昌升至中军中营副将，1891年，李鸿章检阅北洋海军，邓世昌因训练有功，获“葛尔萨巴图鲁”勇名。 1894年9月17日在大东沟海战中，邓世昌指挥“致远”舰奋勇作战，后在日舰围攻下，“致远”多处受伤全舰燃起大火，船身倾斜。邓世昌鼓励全舰官兵道：“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”“倭舰专恃吉野，苟沉此舰，足以夺其气而成事”，毅然驾舰全速撞向日本主力舰“吉野”号右舷，决意与敌同归于尽。倭舰官兵见状大惊失色，集中炮火向“致远”射击，不幸一发炮弹击中“致远”舰的鱼雷发射管，管内鱼雷发生爆炸导致“致远”舰沉没。邓世昌坠落海中后，其随从以救生圈相救，被他拒绝，并说:“我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为！”，所养的爱犬“太阳”亦游至其旁，口衔其臂以救，邓世昌誓与军舰共存亡，毅然按犬首入水，自己亦同沉没于波涛之中，与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。 邓世昌牺牲后举国震动，光绪帝垂泪撰联“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”，并赐予邓世昌“壮节公”谥号，追封“太子少保”，入祀京师昭忠祠，御笔亲撰祭文、碑文各一篇。李鸿章在《奏请优恤大东沟海军阵亡各员折》中为其表功，说：“……而邓世昌、刘步蟾等之功亦不可没者也”。清廷还赐给邓母一块用1.5公斤黄金制成的“教子有方”大匾，拨给邓家白银10万两以示抚恤。邓家用此款在原籍广东番禺为邓世昌修了衣冠冢，建起邓氏宗祠。威海百姓感其忠烈，也于1899年在成山上为邓世昌塑像建祠，以志永久敬仰。1996年年12月28日，中国人民解放军海军命名新式远洋综合训练舰为“世昌”舰，以示纪念。 邓世昌有三儿两女，长子邓浩洪，承袭世职，任职于广东水师，1947年去世；次子邓浩洋，青年早逝；三子邓浩乾是遗腹子，曾在民国海军部供过职，1969年逝于无锡。 关天培，鸦片战争中抗英名将。字仲因，号滋圃。江苏山阳(今淮安)人。1803年(清嘉庆八年)中武秀才，授把总。后累升至参将。1826年(清道光六年)，清政府初办漕粮海运，关天培押粮船千余艘平安至天津，旋升副将。次年，擢总兵。1832年春，署理江南提督。1834年调任广东水师提督。1838年，在镇远、威远炮台间增建靖远炮台，首次安设西洋铜炮，并在横档东侧水道架设排链两道。1839年，钦差大臣林则徐到粤禁烟，协助缉拿烟贩，收缴鸦片，并指挥水师多次与英舰船交火。关天培 关天培（1781～1841.2.26），鸦片战争中抗英名将。字仲因，号滋圃。江苏山阳(今淮安)人。1803年(清嘉庆八年)中武秀才，授把总。后累升至参将。1826年(清道光六年)，清政府初办漕粮海运，关天培押粮船千余艘平安至天津，旋升副将。次年,擢总兵。1832年春,署理江南提督。1834年调任广东水师提督。赴任后,踏勘地理形势,将虎门口的沙角、大角炮台改为信炮台；在上横档岛一线，重建南山炮台(改名威远)，改建横档、镇远炮台，增建永安、巩固炮台,控制东西水道；在虎门底,改建大虎山炮台。另铸6000斤以上大炮40门，安置各炮台。同时抓紧训练,制定春、秋操章程。1838年,在镇远、威远炮台间增建靖远炮台，首次安设西洋铜炮，并在横档东侧水道架设排链两道。1839年，钦差大臣林则徐到粤禁烟，协助缉拿烟贩，收缴鸦片，并指挥水师多次与英舰船交火。1840年，鸦片战争爆发，钦差大臣琦善至广东,一意主和，懈于防务。1841年1月7日,英方发动虎门之战，企图以武力迫使琦善屈服，出动舰船10余艘，攻占沙角、大角炮台。2月26日，英军又以战舰10艘、汽船3艘，配以登陆部队，猛攻横档岛一线6炮台。关天培于靖远炮台督军顽强抵抗，并亲燃大炮对敌轰击，负伤力战殉国。其办理广东海防的奏折公牍，辑为《筹海村集》。徐悲鸿．（1895－1953），是兼采中西艺术之长的现代绘画大师，美术教育家。徐悲鸿出身农村，家境清贫。父亲徐达章是个村塾教师，擅长花鸟，人物画。徐悲鸿4岁开始在家塾中读书，耳濡目染，自幼对绘画发生兴趣。9岁随父学画，10岁已能作父亲的助手。农忙时，兼做耕作，贫苦的劳动生活，使他从小养成了勤劳，简朴的作风和诚实正直的性格。他13岁时遇上大荒之年，随父走江湖，依靠鬻字卖画为生。17岁时，父亲染上重病，家境每况愈下。八口之家的生活重担，从此落到徐悲鸿的肩上。他在小学，中学任图画教师，也到上海等地靠卖画为生。19岁时父亲去世，家境愈加贫困。

1人民的好总理1910年春天，2岁的周恩来进银冈书院读书，一次,校长在课问大家为什么读书时,周恩来慷慨答道：“为了中华之崛起！”这一誓言，此后贯彻在他的一生中，他为中华民族解放做出了巨大的贡献2、爱国英雄杨靖宇：杨靖宇21岁参加革命，1940初，他被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。3詹天佑为国不计名与利：近代科学先驱、著名工程师詹天佑，在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。

王伟2001年4月1日上午，王伟在执行对美军用侦察机跟踪监视的任务中，所驾驶的飞机被美机撞毁后跳伞落海，光荣牺牲，年仅33岁。这次在执行任务时，王伟坚毅果敢，沉着冷静，英勇顽强，用生命谱写了一曲爱国主义和革命英雄主义的壮丽凯歌。王伟牺牲后，中央军委于2001年4月24日在北京举行了命名大会，授予“海空卫士”荣誉称号和一级英模奖章，被海军党委批准革命烈士。人民的好总理 1910年春天，2岁的周恩来进银冈书院读书，一次,校长在课问大家为什么读书时,周恩来慷慨答道：“为了中华之崛起！”这一誓言，此后贯彻在他的一生中，他为中华民族解放做出了巨大的贡献。华罗庚毅然回国大数学家华罗庚，在“七u2022七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。爱国英雄杨靖宇杨靖宇21岁参加革命，1940初，他被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。李小龙李小龙，在60年代时，国人地位不高，很多演员总是淡化自己的中国人身份，李小龙却以身为中国人为荣，堂堂正正地说自己是中国人，最经典的一句话是电影《精武门》中的“中国人，不是病夫”，带动了香港电影的一片爱国热潮，我们熟悉的《霍元甲》就是那个时代的电影。钱学森1955年初冬，刚刚冲破美国当局阻挠回到祖国的钱学森，来到哈尔滨军事工程学院参观。院长陈赓大将问他：“中国人能不能搞导弹？”钱学森说：“外国人能干的，中国人为什么不能干？难道中国人比外国人矮一截？！” 就这一句话，决定了钱学森从事火箭、导弹和航天事业的生涯。他以其对中国火箭导弹技术、航天技术乃至整个国防高科技事业的奠基性贡献，为我军武器装备现代化建设写下了精彩绚丽的篇章。

董存瑞1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。佟麟阁1937年7月28日，北平大战开始。北京城外的南苑，佟麟阁所在的第二十九军司令部遭受40余架敌机的轮番轰炸，并有3000人的机械化部队从地面发动猛烈攻击。佟麟阁与132师师长赵登禹誓死坚守阵地，指挥二十九军拼死抗击。战斗进行得十分激烈。后奉命向大红门转移，途中再遭致日军包围，在组织部队突击时，被机枪射中腿部，头部再受重伤，流血过多，壮烈殉国。毛泽东同志曾高度评价佟麟阁等国民党抗日将领，称赞他们“给了全中国人民以崇高伟大的模范”。1937年7月31日南京国民政府发布命令，追授佟麟阁为陆军上将。“一级英雄”王海大队长人物小传：王海，山东人，1925年生，1945年入党，1946年入伍。在抗美援朝战争中，任空三师九团一大队大队长的王海带领战友们创造了击落击伤敌机29架的战绩，大队被誉为“英雄的王海大队”。他本人因击落击伤敌机9架，被中国人民志愿军领导机关授予“一级英雄”称号。参加抗美援朝战争前，王海和战友们平均驾驶喷气式战斗机飞行时间只有20多个小时，而他们的对手美国空军飞行员大多参加过第二次世界大战，飞行时间多在1000小时以上。但在抗美援朝战斗中，王海和他的战友们相信自己一定能打败强敌。1951年11月18日下午，180余架美机分头飞至我方上空进行狂轰滥炸，我机奉命起飞迎战。王海大队出动6架战机，向指定战区飞去。“跟我进攻！”发现敌机正在向清川江桥投掷炸弹后，王海发出命令。随之，编队从6000米的高度直捣而下，瞬间就冲到了1500米处的敌机群中。敌机被这突如其来的攻击打得乱作一团，丢掉炸弹，仓促应战。见敌机采用“圆圈战术”，8架飞机首尾相连，互相掩护，与我机兜起圈子，王海一声令下：“爬高占位！”我6架战机一起昂头，急速跃上高空。紧接着，他们又一压机头，猛冲下去。几次冲击，硬是冲破了敌机的“圆阵”。王海抓住时机，向一架敌机猛冲过去，直到距敌机500米处才开火，打得敌机翻滚着坠向地面。剩下的敌机一个个惊慌万分，四散逃窜。战斗结束后，王海和战友编着整齐的队形返回基地。这次战斗中，他们一共打掉了5架敌机。王海大队一举成名。南宋末年，元兵南逼。宋皇从杭州败移福州。景炎帝二年(即公元一二七七年)的春天。文天祥为了抗击元兵，率师从闽西进军漳州，所闻福州失守，宋帝败逃海上，他只好西撤，翻越闽南与闽西交界的坂寮岭，退到险要的倒岭赶筑营垒，沉着应急。元兵来势凶猛，紧迫在后，文天祥的兵马渡过下畲溪的木桥，仰望天空，说了声“天助我!”立即，风起云涌，电闪雷鸣，咆哮的山洪把元兵阻隔在崎岖的对岸。那拆掉的虽是木桥，却系交通要道。文天祥考虑到战后百姓过往的需要，特地为当地留下不少金银，以备复建之用。当他带兵马要经过倒岭下的梅子坑村，老百姓闻讯接应，纷纷主动把家里的门板桌面都搬来铺架临时便桥。文天祥万分感激，当场为此桥取名为“大义桥”，后人也有传说为“待御桥”。明朝万历十年(即公元一五八二年)间，在大畲溪建起了坚固的石拱桥，并在桥头建立了壮观的碑亭，以纪念信国公文天祥举义驻师。树立的三块石碑，均有秀丽的碑文。传说后来当地著名的文人林希严(林泰)为了悼念“耿光垂北斗”的民族英雄文天祥，曾感慨满怀地写了《题国公桥》一诗：当年丞相过桥东，战马啸啸满路风。万古人间留壮烈。百年溪水泣英雄。伤心荒涧碑犹在，放目寒山事已空。吊古不堪回首望，冷烟萎草夕阳红。这首凄凉，悲壮的诗篇，表达了后人对文天祥的无限怀念和敬仰之情

小说吗？小说有诡刺、弹痕

华罗庚毅然回国：大数学家华罗庚，在“七·七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。

屈原，因为国家灭亡，不远苟活于世，跳江自杀。文天祥，他有一首诗写到，人生自古谁无死，留取丹心照汗青，表达了浓浓的爱国情感。

赊销和赊购的区别1、性质不同，赊销是信用销售的俗称，是用赊欠的方式销售。赊购是先从卖方得到货物而延期付款。2、付款方式不同，赊购采用分期付款或延期付款方式购买商品。赊销是以信用为基础的销售，卖方与买方签订购货协议后，卖方让买方取走货物，而买方按照协议在规定日期付款或分期付款形式付清货款的过程。3、特点不同，在资本主义社会中，赊销更为普遍，一种是消费信用。赊购一般来说，若货物销售周转率较高，那么买方很容易转卖或加工后再出售，从而很容易获取现金。赊销或赊购在企业的日常生产经营过程中经常发生，这类交易是以信用为基础的交易，卖方与买方签订购货协议后，卖方让买方取走货物，而买方按照协议在规定日期付款或分期付款形式付清货款的过程。简而言之，就是先拿货而过后付款的买卖形式。

很幽默搞笑的，巩汉林在，没有不笑的，

煤矿六大系统：1、采煤系统2、掘进系统3、机电系统4、运输系统5、通风系统6、排水系统简称“采掘机运通”+排水系统。另外，我国将在全国煤矿建立完善监测监控、人员定位、紧急避险、压风自救、供水施救和通信联络等井下安全避险六大系统.扩展资料：六大系统标准-监测监控系统主机必须双机备份，备机能在5分钟内启动。主机和显示终端必须设在调度室。符合国家《煤矿监测监控系统及检测仪器使用管理规范》。机房及监控系统地面设备检查从系统内选择一个重点采煤工作面，找出工作面上隅角甲烷传感器、及其控制的断电控制器和相应的馈电设备，通过上隅角甲烷传感器每次调校时的甲烷超限断电情况，检查当甲烷超限时，上隅角甲烷传感器控制的断电器的执行情况和相应馈电传感器反馈状态，另外，可通过曲线图的变化反应出断电与馈电稳定性。模拟图显示。在具有说明巷道、设备布置等背景图上，将实时监测到的开关量状态，用相应的图样在相应的位置模拟显示；将实时监测到的模拟量数值在相应位置显示。同时用红色等标注报警、断电及馈电异常。点击设备模拟图或模拟量显示值，可以弹出相关信息的选择菜单，供进一步查询采煤工作面采用串联通风时，被串工作面的进风巷必须设置甲烷传感器。参考资料来源：百度百科-煤矿六大系统

1.雕塑专业就业前景雕塑专业的就业前景较狭窄，毕业生主要到户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作以及从事本专业教学和研究工作。随着经济的发展，人们对于生活水平的提高有了一定的要求，人们开始追求美，追求高档奢侈的生活。人们对于公共环境、居住环境的品位和审美要求越来越高。所以对于雕塑专业学生来说无疑是一件好事，就业的方向也大大扩大了。城市雕塑、室内装饰、环境雕塑等提高城市品位和和居住品位的艺术品需求量很大，装饰雕塑专业在这样的大背景下也显示出强劲的发展势头。装饰雕塑专业应用领域非常广泛。目前国内开设装饰雕塑专业的院校为数不多，人才缺口较大，所以我们雕塑专业的就业方向还是很乐观的。2.雕塑专业就业方向有哪些雕塑专业毕业生适合在建筑公司、装饰公司、设计公司、雕塑设计院及其他企、事业单位从事雕塑设计、装饰品设计及相关的教育、管理等工作。雕塑专业毕业生适合在各级市政规划局、建筑公司、装饰公司、设计公司、雕塑设计院及其他企、事业单位从事雕塑设计、壁画设计、装饰品设计及相关的教育、管理等工作。雕塑专业就业岗位有：雕塑师、雕塑设计师、软装设计总监、设计师、景观工程师、软装设计师、油泥模型师、少儿美术教师、景观设计师、模型师、产品设计师、平面设计师等。

卢礼航全球经济疲软、欧债危机、财政紧缩、内需动力不足等态势未见好转,中国黄金珠宝产业发展面临重重压力,2012年在经济的动荡与企业的积极应对中即将过去。作为一家拥有10多年珠宝首饰生产经营历史的大型企业和中国珠宝玉石首饰行业协会副会长单位,深圳市水贝珠宝有限公司在产业的发展与时代变迁中坚持务实的作风和创新的理念,厚积薄发,稳中求进,从“加工制造”到“平台运营”再向“全产业链运营”发展,不断推动企业转型升级,让企业在国际市场持续疲软和国内经济下行的双重压力下,转型升级,为企业在珠宝生产、销售等领域打开了新的发展空间,实现了企业可持续发展。1.企业发展现状介绍回顾2012年,水贝珠宝在运营平台和服务、产业链资源整合方面取得了良好业绩,究其原因,综述而言,在宏观方面主要包括以下三个要素。1.1 经营战略清晰,实施充分水贝珠宝凭借自身的运营经验,针对经济发展的外部环境和企业发展建设的内部环境,进行准确的战略制订。公司因时制宜,在保持企业核心竞争优势的基础上,在大量的产业分析与市场调查的基础上,科学规划、合理布局,优化产业结构,设立发展目标与危机处理预案,确定不同的战略实施阶段和达成目标,推进公司建设与业务发展,定期跟踪、调查、分析与解决,以最终确保战略成果的实现。1.2 完善公司治理结构,加强内部控制良好的公司治理结构,对公司能否高效运转、是否具有竞争力,起到决定性的作用。水贝珠宝为了实现公司最佳经营业绩,全面进行组织结构和流程的改革,严格按《公司法》、《上市公司章程指引》、《上市公司治理准则》等法律法规规章的要求,完善法人治理结构,健全完善公司内部控制制度,转换企业经营机制,梳理管理体系,做到管理流程规范、清晰,使优势产业、优质资源得以在上市公司平台上聚合裂变,为企业的可持续发展提供有力的保障。1.3 三大业务板块的管理体制规划初步形成水贝珠宝在公司前期发展的基础上,对战略运营与竞争策略作了精细化梳理,进一步坚定发展方向和深化发展目标,确立平台运营、彩宝产业链运营和高端定制三大业务板块。在纵向层面,做深做精各大业务板块,发挥核心优势,以延展产业发展空间;在横向层面,全面发力全产业链整合运营中最核心的三个关键节点,让其发挥出最大的产业价值。目前,三大业务板块运行及业绩增长十分良好,其管理体制规划的实施与修订进展顺利。另一方面,中国黄金珠宝产业经过20多年的快速发展,迎来了一个以创意设计为核心的品牌时代。在激烈的市场竞争中,“微笑曲线”的一端是核心技术,另一端则是品牌和市场,在制造产业链中,附加值最丰厚的区域就体现在这两端。而生产、销售恰恰是“微笑曲线”两端的孪生兄弟,两者对公司业绩的好坏有着重要影响。水贝珠宝在生产制造方面,秉承原创设计是首饰灵魂和品牌塑造基石的理念。从黄金珠宝首饰产业发达国家和地区的经验分析来看,原创设计在整个产业中处于核心地位,并直接影响产品定位、产品研发和产品生产。因此,水贝珠宝重视设计创新和技术创新意识,重视黄金珠宝首饰设计人才的培养,狠抓首饰的原创设计。同时,除了在企业自身强调这一点之外,也以实际行动向行业推广原创设计精神,通过举行“国际设计先锋奖”等活动,推动黄金珠宝产业设计理念的转变。公司在首饰设计师人才的培养、开发和推行方面做了大量工作,较早启动了首饰设计师职业资格培训,在产业技术提升、产品创新和价值增值等方面也做了积极探索。在微观方面,水贝珠宝为了实现良好的业绩,根据当下经济发展形势和经营战略需要,打造品牌企业,从研发设计、原料采购、加工制造、营销渠道拓展到销售推广及服务体系成熟完善等不同层面推出了各种举措,提升了产品创意设计水平,以更高的专业化发展程度制胜市场,提高了产品附加值。这些举措主要包括:第一,加大流动资金,做大做强生产销售业务,生产加工规模扩大,产品结构不断优化调整,呈现产销两旺势头,公司业绩大幅增加。雅诺信彩宝经过近几年在彩宝产业链的运营,联接中外,打通上下游,体系日益成熟,影响力渐增,在对市场潮流把控和反应机制方面,有着精准的信息基础支持,产品研发设计方面被越来越多的大品牌客户和中小型经销商所青睐与肯定。面对需求的不断增加,公司更加坚定地做好生产销售的投入、规模的扩大和产品结构优化,实现了较好的产出。第二,打造一流的高级设计师队伍,提高产品的研发设计水平,提升产品竞争力和产品价值,从而提高公司的经济效益。2012年中国珠宝玉石首饰年鉴2012年中国珠宝玉石首饰年鉴水贝珠宝加强设计师队伍建设,以企业品牌影响力和高薪福利挖掘高端设计人才,组成强大的产品研发核心资源,改变了一般企业以低技术附加值开展研发生产、依靠赚取微薄的加工费而生存的模式。雅诺信彩宝在设计资源的打造方面,整合了国内外优质人才资源和市场潮流信息,制定营销推广方案,涵盖流行元素、品牌主题、产品结构、产品款式、产品分析和初步产品定价等,间接地制胜终端市场。而在皇室珠宝会所的高端定制业务方面,其设计团队的打造更是精益求精,再加上会所式营销的独特魅力和会所尊享的珠宝文化与个性化的休闲商务体验,产品附加值实现了提升。第三,加强品牌和销售渠道建设,实行产品经营、大品牌服务经营双轮驱动。销售渠道是珠宝首饰产业链中增值最大的环节,是提高品牌知名度和提升产品附加值的关键因素。水贝珠宝在生产销售方面以彩色宝石为主要运营品类,业务以生产批发、委托加工为主,实行以大品牌客户和区域经销为主的销售模式。然而,由于中国彩色宝石市场仍处于初期发展阶段,零售终端认知度不高,是摆在水贝珠宝两大品牌发展建设面前的一道难题。水贝珠宝在品牌意识树立方面突破企业发展的各种机制制约因素,创建优于同行的品牌管理体制,树立起三种最重要的思想意识:服务意识、文化意识、协作意识,并成功运用于品牌的销售渠道建设之中,让雅诺信彩宝成为诸多大品牌客户的指定供应商,为品牌市场营销的稳定发展打下坚实基础;在其他销售渠道建设方面,水贝珠宝联合两大平台百家商户与国际有色宝石协会发起“中国彩宝文化推广联盟”的公益组织,在全国推出高端彩宝人员的培训计划等举措,以共同推动中国彩宝文化的普及。项目分五大阶段进行建设,包括发布、调研、团队组建、教材编纂、组织培训,一方面面向广大彩宝从业人员开展彩宝知识、市场指导等多种专题培训,帮助彩宝从业者认识并熟悉宝石,提高职业技能;另一方面结合彩宝历史文化,以及丰富的国内外彩宝咨询,从基础培训出发,通过授课、实践等社会化运作机制,完善彩宝推广联盟作用,培养一批企业彩宝培训讲师队伍的中坚力量,作为后续终端环节的市场培训骨干,使其能够带动公司及公司客户对彩宝的积极认识,进一步开创彩宝消费的新局面;而雅诺信彩宝在彩宝产业链资源整合的优势,对销售渠道的快速拓展又起到了良好的促进作用,在品牌和销售渠道建设方面形成并驾齐驱的发展势头。2.公司未来发展战略规划未来,公司将继续专注于平台运营及服务、全产业链资源整合,立足产业,逐步形成平台运营、珠宝首饰生产批发、品牌零售三大业务板块,以水贝珠宝产业平台为基础,全面掌控和延伸珠宝产业链,业务覆盖原石原料、研发设计、加工制造、专业市场、批发零售、传媒推广等产业链各环节,以创新独特的商业模式和经营理念,打造世界级珠宝专业平台运营商。2012年中国珠宝玉石首饰年鉴下一阶段将重点做好以下几个方面的工作:(1)继续保持平台运营的先进性与影响力,推进制度建设和管理升级。(2)加大参与彩宝矿产资源的开发与资源整合力度,提升彩宝首饰产品质量、工艺设计水平,进一步提高彩宝高端定制首饰的产品附加值。(3)加强皇家珠宝会所品牌推广与建设,提高品牌知名度,实施渠道建设拓宽高端珠宝定制业务和高端珠宝会所品牌连锁扩张计划,打开公司新的成长空间。2012年中国珠宝玉石首饰年鉴

在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到 作文 的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。下面是我为大家整理的挂着眼泪的笑涡中考 优秀作文 ，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢! 挂着眼泪的笑涡中考优秀作文一 在我脑海中有一段即将被抹去的记忆，可前几天，我傍晚时分在公园散步时，它就像小河里翻起的浪花，又激起了我对往事的回忆。 那是因为我散步回来，看到公园门口有人在卖各种小宠物，使我想起了很小的时候，也是在这里，卖小动物的叔叔在介绍着动物的品种、养法，以及养它们的好玩之处，围成一圈的小朋友都在哭闹着，要爸爸妈妈给他们买一只，我也拉着爸爸妈妈跑了过去。我跟他们说了一大堆的甜言蜜语，爸爸妈妈终于同意给我买一只小兔子。 那时刚入秋，天气也不太冷，我就把小兔子养在了我家的阳台，我每天一有空就去找它玩儿。可是到了冬天，在一个 大雪 纷飞的夜晚，由于我的疏忽大意，把小兔子忘在了阳台上，寒冷使小兔子生病了，第二天，它顽强地挺过了一个白天，到了晚上还是去世了。我看着瘫倒在地上的小兔子，眼泪就不知不觉地在眼眶里打转，我努力安慰自己，认为小兔子只是“睡着”了，可没有用，小兔子真的已经去世了。我忍不住大声哭了出来，流出的泪水，是对一条小生命逝去的悲伤。那晚，我哭了很久很久，哭到半夜，我累了，才迷迷糊糊地睡着。 早上起床时，我还是愁容满面，一想起昨天死去的小兔子，我又哭了起来，泪水再次顺着脸颊流下，我都懒得去擦一擦，任凭泪水风干。哭声引来了爸爸妈妈，他们心疼地看着坐在床上泪流满面的我，劝我来到楼下草丛中，挖个坑埋好兔子，又带我出去散散心，慢慢地我的心情才由阴转晴，渐渐平复下来。 从那以后，我更加理解了生命的意义，生老病死是生命的常态，既然我们来到这个世界上，有了一个生命的开始，就要珍爱生命，好好生活。 于是，我对着卖小动物的地方笑了笑，昂起头，走上了回家的路。 挂着眼泪的笑涡中考优秀作文二 哭泣，本来是人类最自然的表达感情的方式，特别是当自己失意伤感的时候，情不自禁地想酣畅淋漓地大哭一场。可是，在现实生活中，人们往往压抑着自己的情感，总将泪积在心里，尤其是男人们遵循着“男儿有泪不轻弹”的古训，更不想被他人冠以懦弱、无能、消沉的“标签”。“有泪轻弹”，一定是懦弱、无能、消沉吗?我认为，非也! 就拿《三国演义》中的刘备“三顾茅庐”来说吧。刘备再三邀请卧龙诸葛亮出山，可诸葛亮一再推脱。这时，刘备紧紧握住诸葛亮的手，哭着说：“先生不肯匡扶生灵，大汉天下休矣!”还跪地泣告：“先生不出，如苍生何!”言毕，泪沾袖袍，衣襟尽湿。这一哭，竟换来了堪称“智绝”的卧龙先生的倾心相助!刘备就在这一次次的“有泪轻弹”中，建立了蜀汉，成就了三足鼎立。你能说，刘备是一个懦弱、无能、颓唐之辈吗?我认为，刘备并不是一个没主见的人，也不是遇事靠抹眼泪就能解决问题的软弱之人。不然，刘备就不可能在东汉末年群雄争霸中站稳脚跟。刘备一次次尽情地“有泪轻弹”是其“仁君”心性的流露，是其“义士”性情的表现，是其“英雄”之志的表露，更是其“枭雄”之术的展示。 由此可见，生活中从来没有哭过的人并不一定是真正的坚强者，而敢哭也流泪的人也未必不是真英雄。其实“有泪轻弹”，并不意味着懦弱和无能，也不意味着消沉与放弃，而是为了更好地积极进取、实现梦想。因此，生活中的我们应该做真实的自己，在不妨碍、不影响他人的情形下，想唱就放开喉咙高声地唱，想笑就欢快大声地笑，想哭就大胆地敞开心扉地去哭。放下了，就没有什么是过不去的。在每一次“有泪轻弹”的历练中，让我们放下过去迎接明天，让我们的心灵变得更加风轻云淡，让我们迅速地成长，从磨难中释然。人们的要强是被逼出来的，流下的是眼泪，生活还要继续的时候，剩下的就只有坚强了。 再者，从身心健康的角度而言，“有泪轻弹”对人的身心起着一定的保护作用。据相关研究表明，人在哭泣时，情绪强度一般能降低40%左右，能有效地纾解情绪、减轻心理负担，对人的身体有益;而长期忍着不哭的人的患病率是哭的人的两倍。心理学家也表示，人在心情低落时，体内容易产生有毒物质，如果哭泣，有毒物质就会随着眼泪一起排出体外，从而利于身心健康。美国南佛罗里达大学研究也发现：流泪让近90%的哭泣者的情绪得到了明显改善,哭泣能比抗抑郁药起到更好的自我安慰和提升情绪的作用，等等。 “有泪轻弹”本来是人的正常天性，是人们的内心所需。因此，我们应该活得更洒脱一点，不要总是不分青红皂白地压抑、克制自己的情绪，不应轻易地将他人“有泪轻弹”的行为讥讽为矫情或造作，更不要视之为弱者的表现，随意地为自己或他人贴上懦弱、无能、颓丧等“标签”。 “有泪轻弹”，让我们敢于并善于通过泪水， 撕破一切伪装的坚强，让流过泪的眼睛显得更明亮，让滴过血的心变得更自然、更纯净、更坚强。正如台湾自由作家黄桐在《总有一次哭泣，让人瞬间长大》一书中所写的：“让痛苦、寂寞、疲倦和深沉的自卑赐予我们一次痛彻心扉的哭泣，过去了，从此，处处是门。”“人生道路漫长，当我们熬过了挫折和低谷，蓦然回首，我们往往会恍然大悟——正是那些曾经的伤害和眼泪，成就了今天的我们。” 挂着眼泪的笑涡中考优秀作文三 生活中每一个人都有过流泪的经历，有的是伤心的泪，有的是开心的泪，有的是感动的泪……我就因为两个感人的 故事 而流下了伤心的泪水。 这天我来到竹君园上作文课，课间，老师先给我们看了一则新闻——洪水中的小江珊。故事是这样的： 1998年盛夏，长江湖北省流域发生了百年一遇的特大洪水。8月1日晚，咸宁市嘉鱼县簰洲湾江段发生溃体险情，年仅7岁的小女孩江珊被洪水冲到一棵大树旁，她拼命保住大树，坚持了9个小时后，一艘冲锋舟靠了过去，一名武警战士伸出大手，将小女孩抱上冲锋舟，当小女孩被救到冲锋舟上时，她的身体四肢仍是长久抱树的僵硬姿态。 我看完了这则新闻，眼泪像断了线的珍珠般落了下来，此刻，我因感动留下了伤心的泪水。 接着，老师又给我们讲了一则故事，一对夫妇带着年幼的孩子去坐缆车，坐在缆车里，夫妇俩有说有笑。突然，缆车上的钢丝断了，眼看底下是万丈深渊，在那千钧一发之际，这对夫妇一起将孩子举过头顶，一眨眼功夫，缆车狠狠地坠到了地面，结果，这对夫妇当场死亡，而他们的孩子却得以幸存。 听了这则故事，更是泣不成声了，他让我领悟了父母的伟大。 生活中每个人都会流泪，每一次眼泪的背后都会有一个不同寻常的故事，它教会了我们道理，陪伴我们成长。 挂着眼泪的笑涡中考优秀作文四 眼泪见证我的成长，它是逐渐坚强的挚征，它不是懦弱的象征，它更愿意为它贴上“成熟”的标签，对纷乱世界的不了解，在喧闹人群中到处孤独的乱闯，眼泪似成了回忆成长的回忆录，眼泪是情感最好的表现。 不要说我们不够坚强，只懂得一个人蜷缩在角落哭泣，若没有眼泪永远陪伴在我们身边，听我不耐烦的悄悄诉说成长，让我坚强地走下去，那我也不会把我成长历程记得那么深刻…… 小学的我是个爱哭的孩子，同学的玩笑，老师的质问，家长的责骂，甚至摔倒，我都会哭，眼泪似成了形影不离的伙伴…… 我是一个普通的孩子，却遭到同龄人的欺负，我总是低着头蜷缩在墙角哭泣，想告诉老师，却总是没有勇气……跨出去的脚总是缩回来……到嘴边的话总是咽下去……我恨自己的胆小与无能…… 又是一个寂静的夜晚，我站在窗前吹着风，皎洁的月光从窗前斜射在我身上，身边的风狠狠拍打这窗帘，任窗帘拍打在身上有兴许疼痛，大树正值落叶时分，旁边的路灯射在光秃秃的枝干上，显得是那么凄惨，树下的落叶被风吹得像在跳舞似的，却怎的也跳不回大树母亲的怀抱……不知不觉中，眼泪不禁落下，想到自己的经历如同大树一般，心就不由地一痛，轻轻叹了一口气，转身爬上了床头，随手灭了灯，想要休息的我却怎么也睡不着，缩在床头低声啜泣…… “啪……”我听见了门开的声音，连连忙忙扯起被子扭过头装睡，原来是妈妈……妈妈蹑手蹑脚走到床前坐下，望了望桌子上的台灯，想要去开却不知怎的缩了回来放在了我的头上，轻轻为我拭去眼角的泪，略带忧伤的说：“孩子，不要再放弃自己了，为什么要在意别人的眼光与评论呢?你不是喜欢周杰伦吗?他从小到出名前，不是也经受了多人别人的歧视的眼光和嘲讽吗?可他最后还是成了“亚洲天王”，在这种从小到大都不受别人待见的日子里，他坚持了下来，他不在意别人的看法，为自己而活……我还记得你说过，一次偶然机会，他获得了一次出名的机会，他为了完成这不可能完成的工作，天天吃泡面，却又遭受到别人的嘲讽，可他成功了……孩子，坚强一点，要像你喜欢的他那样……”母亲叹了口气，缓缓走出了房间，早已将枕巾浸湿的我微微睁开眼，妈妈以为我睡着了吗…… “你看那寒酸的样子……”“就是就是，”再次听到这些话语，内心一震，想到那一个夜晚，母亲那意味深长的话，我迈开脚步，自信地从他们身边走过…… 人们总说，哭是懦弱的表现，但谁又想到，哭过之后的倔强，眼泪见证了我逐渐褪下幼稚气息的服装，套上成熟的坚强盔甲，擦干眼泪，倔强地抬起头，我要在每一次哭泣后，擦干眼泪，继续勇往直前! 挂着眼泪的笑涡中考优秀作文五 “妈妈，眼泪有味道吗?”小时候的我常常傻乎乎地问妈妈。妈妈总是微笑着对我说：“傻孩子，眼泪怎么会有味道呢?”我半信半疑地望着妈妈，心中充满了对眼泪的好奇与遐想。 记得很小的时候，妈妈去北京进修，而爸爸也在外地出差，我被临时寄养在了乡下的三姨家。三姨家生活十分艰苦，以卖布裁衣为生，一天也就能赚几十元钱，而两个表姐又都在念高中，所以一家老小每天的生活费最多不超过十元钱。每顿饭都是馒头、咸菜，还有一碗米粒少的可怜的稀粥。对于一个从小在城里长大的独生女，像我，哪里受得了这种苦。我独自坐在田野边，望着天边漂浮着的几朵白云，我想到了家，想到了爸爸妈妈，我委屈地哭了起来，我接了一滴眼泪放进嘴里，这时候，我才知道，原来眼泪是苦的。 九岁那年，舅舅和舅妈去海南度假，把三岁的表弟送到了我们家。起初，他还很乖巧，安静的坐在沙发上看动画片。可是，不一会就不老实了，在我们家上演了一场“孙悟空大闹天空”的大戏。看吧，妈妈整理的干静整洁的房屋被他翻得乱七八糟，还撕掉了我墙上的壁画。最让我忍无可忍的是，他把我刚写完的作业用彩笔涂的一塌糊涂。我气极败坏的冲他让了一句“你再不老实我就把你扔出去!”我原想吓唬一下他，没想到，妈妈回来了，他就哭着告状说我欺负他，妈妈一听，二话没说就打了我一个耳光。我十分委屈，眼泪不觉流进嘴里，这时，我品尝到眼泪是酸的。 上一周，刚上初一的我参加了学生会主席的竞选。我从小就是一个十分自信的人，我觉得，相信自己，没有什么做不到，只要自信还在，希望就在不远的前方。可是这一次，我真的有些恐惧，毕竟是来自十八个班最优秀的同学，我不能保证自己还能像小学那样事事拿第一。但是，就在我心中忐忑不安的时候，我想到了我的班级、我的同学、我的老师，想到自己有责任为班级争得荣誉，自信就又回到了我的心中，我在心里默默的对自己说：“我能行，相信自己，一定可以做到的。”就这样，我迈着自信的步伐，怀着一颗必胜的心，踏上了那个神圣庄严的演讲台，在勇气与信心的鼓舞下，我征服了在场的每一位同学。结果出来了，我的票数是第一，我光荣的当选为七年级的学生会主席。那一刻，我高兴极了，激动的泪水不禁顺着脸颊流下来，这时的泪，是甜的，甜在嘴里，美在心里。 眼泪的味道是多种多样的。随着生活的画卷渐渐展开，我们会品尝到越来越多不同味道的眼泪。艰辛的泪是苦的;委屈的泪是酸的;高兴的泪是甜的……各种味道的眼泪就像打翻的五味瓶，他们源于生活，却也为生活增添了许多色彩。也正是这多味的眼泪，让我们悟出生命的真谛! 挂着眼泪的笑涡中考优秀作文六 “你看看你!别人弹得多好啊!你呢?像鬼哭狼嚎!”妈妈坐在琴边，喋喋不休地“老调重弹”，我忍不住冲妈妈大吼：“我不管别人怎样，可我真的努力了呀!你怎么从来不看我努力的过程呢?”我又愤怒又委屈，泪水夺眶而出，“我真的努力了呀!”“好啊，你这样子还叫努力?是找理由吧!”妈妈冷笑一声，摔门而出。 我独自坐在琴前，泪水“啪”的掉落在黑白琴键上，暖黄的灯光照在琴上，一切都似乎温暖而舒适，可我的心里却冷冰冰的。“我绝不会让你小瞧的!”我噘着嘴，暗暗下决心，可没有一丝起效。我的手指依然那么不灵活，歪歪扭扭地在琴键间慢慢地走着，琴发出痛苦的叽叽咕咕声，断断续续地呻吟着。我泪眼朦胧地看着练习视频里老师那流畅的指法，手指在黑白键之间灵活地上下翻飞。音乐的美好和悠扬让我顿时又泄了气，泪再次流了下来。 “还有什么好练的了?差距这么大，离考级就剩下一个月了，怎么可能追的回来?”我反问自己，泣不成声。“你看你弹得这种样子……”“鬼哭狼嚎……”“怎么就这么差……”老师的责怪声和妈妈的骂声交织在我的脑海里，挥之不去。 我自暴自弃，站起身来准备关灯。我哭着走向了门口。突然，妈妈推开门挡住了我，我准备接受妈妈的责骂，可妈妈却没有一点责怪的意思：“成汪益，是妈妈不对。我应该考虑你的感受。不过，你可不能就这么放弃，希望你能再坚持坚持，”我的目光回到妈妈脸上，他一脸诚恳地望着我。 我的心顿时震了一下，我怎么能就这样放弃呢?我总是抱怨自己练得累，被骂得惨，从不顾旁人感受。哪一次练琴妈妈不陪我?我哪一次熬夜练习没有妈妈为我端茶倒水?就算妈妈骂过我，但她难道不是为我好吗? 我低下头：“妈妈，对不起。我不应该对你生气。”眼泪流了下来，这眼泪洗刷着我的内心。 谢谢这次的眼泪。 挂着眼泪的笑涡中考优秀作文七 那一次，我和妈妈紧紧地拥抱在一起。我们四目相对，眼泪夺眶而出，妈妈的眼泪滴在我的鼻梁上、嘴角上。一股甜甜的味道沁入心田，一颗忐忑不安的心总算安定下来。 4月22日，一个阳光明媚的星期天，我和妈妈如往常一样有说有笑地来到了奇趣班。然后我上课去了，妈妈去逛华客隆超市了。上完课我打电话给妈妈，主动提出自己去华客隆找她，因为妈妈走这么长的路会腰痛的。 “小酒窝长睫毛，是你最美的记号……”我边走边哼着《小酒窝》，不知什么时候我走到了农业银行对面。放眼一看，眼前一片陌生。风吹过，大树摇摇摆摆，好像在对我说：“小朋友，你从哪里来?我好像第一次见到你。”我抬起头，天空也乌云密布，阴沉沉的。我顿时不知所措，心在怦怦乱跳。我东张西望，想追寻妈妈那熟悉的身影，突然与一个陌生的男人目光相遇，他正对着我不怀好意地笑，那种笑是多么的阴森，我不禁想到电视剧里那些拐卖 儿童 的坏人。我胆战心惊，拔腿就跑，气喘吁吁地跑到一座高楼大厦前，只见一个陌生的男子坐在面包车里发呆，似乎在想些什么，忽然嘴角边浮现出一丝奸笑。 我这才发现自己犯了一个很大的错误，我迷路了。我不顾一切往前跑……我的心越来越紧张，飞似地往前跑，好不容易我来到了华客隆，可是却不见妈妈的人影。妈妈，你在哪呢?我终于忍不住泪水哗哗地流着，摸摸口袋，没钱又没带手机。唯今之计就是返回奇趣班打电话。我又疯了似地一味地往作文班跑，脑子里那一张张恐怖狰狞的脸挥之不去……终于到了奇趣班，我立刻拨通妈妈的电话：“妈妈……”眼泪再次决堤而出。 妈妈一见到我，一把搂住了我。我抬头看着妈妈，只见妈妈一脸的憔悴，眼眶也红了，她怜爱地看着我，幸福的泪水滔滔不绝。 那一刻，我感到无比温暖，无比幸福! 挂着眼泪的笑涡中考优秀作文八 一滴、两滴……那豆大般的泪珠，打在我睡梦中的脸上。慌忙睁开眼睛，原来是妈妈正满脸泪水的望着我。妈妈哭了，妈妈居然为了我哭了，我有点不敢相信自己的眼睛。 一直以来，我总觉得妈妈是那么的偏心。她只爱弟弟，什么好玩的，什么好吃的，都是弟弟的，我只是家中受冷落的“灰姑娘”。于是我开始怨恨妈妈，疏远妈妈，不愿意亲近妈妈。每当我倔强而又任性的冲着妈妈发脾气时，总能听到妈妈那无奈的叹息，看到妈妈眼中饱含的泪水。这时更恨妈妈说我是不懂事的丫头。 妈妈见我睁开眼睛，慌乱的拭去腮边的泪水，低声的说：“孩子，没事。妈妈……只想好好的看看你……”。说完，妈妈站起来，转身走了出去。 刹那间，我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一下子都涌上了心头。妈妈真的不爱我吗?我闭上眼睛，回想着那一幕幕，不禁问自己：是谁为我准备好了丰盛的早餐?是妈妈!是谁在风雨中给我送来了雨伞?是妈妈!是谁在我生病时带我上医院的?是妈妈!又是谁总在我最需要的时候出现的?也还是妈妈!……可我却埋怨妈妈不够爱我而远离了妈妈，不愿让妈妈多瞧我一眼!正因为这样，不知道多少次，妈妈为了能静静看我，而守在我熟睡的床边?我的心好像被针扎了一样，泪水也抑制不住的涌了出来。 望着妈妈离去的背影，她显得那么的瘦小，脚步也有些缓慢。我想因为我的不懂事，此时的妈妈也是满脸的泪水吧。是呀，天下有哪个母亲不爱自己的孩子，只因为我长大了，妈妈把爱藏得深一点，我却不能理解。此刻我才明白妈妈那无奈的叹息的沉重，才懂得那双眼饱含泪水的深情。 我从被窝里爬了起来，跑出去紧紧的抱住妈妈，任凭泪水不住的滑落。“妈妈，我错了!我再也不会不理您。妈妈，原谅我吧!”我泣不成声的说。妈妈用那粗糙而有温暖的手，为我擦干了泪水：“傻孩子，妈妈怎么会怪你呢!你永远是妈妈的心肝宝贝。只因弟弟年纪小，妈妈得把更多的精力花在他的身上。”妈妈虽然笑着，可她却是满脸的泪花。我想这应该是妈妈幸福而激动的泪水吧，也在心里暗暗的发誓：再也不能让妈妈为我伤心流泪了。 那个晚上我紧紧的偎依在妈妈的身边，甜甜的做了一个梦。梦中的妈妈笑得那么的开心和幸福。 挂着眼泪的笑涡中考优秀作文九 毛毛细雨下个不停，我撑着伞走在街上，朵朵“泪花”在雨中绽放。我的衣服都有些湿了，可我却没有一点儿感觉，垂下头，脑中的镜头又倒回了那一刻…… “奶奶，给我做些好吃的呗!”在慈祥的奶奶面前，我蓦然变为一个小吃货。我依赖奶奶，十分喜欢奶奶的一手好菜。而奶奶也十分乐意为我“服务”。记得有一次，我生病了，病得很严重。但我这个小吃货本色不改，一醒来便嚷着要吃奶奶的宫爆鸡丁。远在老家的奶奶竟和我心有灵犀似的，第二天便来到我的病床前。当我看到奶奶风尘仆仆的样子和冒着热气的饭菜，眼眶中的眼泪不禁滑落…… 望着手里的病诊书，我不敢相信，反复揉了好几遍眼睛，才紧抿着嘴唇将病诊书交给爸爸。一路上跌跌撞撞，可我早已推动了痛感。奶奶，你怎么可以丢下我呢?明明答应我要陪我到大学的，为什么要丢下我?为什么?为什么?忽然，一张慈祥的笑脸跌入我的眼中“乖孙女，奶奶知道自己的身体，要你哭就哭吧!”此时，我再也抑制不住了，悲伤的眼泪猛然涌了出来…… 奶奶走了，走的好安详。当我望着木制棺木合上的那一刻，脑中涌现出奶奶慈祥的笑脸，顿时泪流满面，一发不可收拾…… 人，不懂得珍惜，只有逝去了才去后悔、悲哀，所以我们要抓住眼前，珍惜亲人。 挂着眼泪的笑涡中考优秀作文十 说起泪水，估计每个人都特别熟悉，从小到大，它与我们时常相伴。活了十一年。哭了不下150次，泪水更是流了不少。小时候哭，或许是被别人抢走了手里心爱的玩具。或者是受了委屈，或者是不小心摔破了皮。但是，经过四年级的一次泪水后，我才真正明白，以前的泪水都是不值一提的，那一次的哭泣才是让人终身难忘的。 那是四年级下学期的一个星期二。快放学的时候，数学老师说了今天的作业：“复习书，明天考试。”我一听心中大喜：“嘿嘿，我可是在班上成绩数一数二的同学，我不复习都没事的。”回到家后，我很快把语文作业写完了。就和妹妹玩了起来，早已把考试的事给忘得一干二净了。 第三天的上午老师说：“请同学们准备一下，考试马上开始。”我心不在焉的准备好了东西。考试开始了，原来老师要考的是一些算式和结合律。我看了一眼试卷就开始写了。很快我便都写完了，就连检查也没检查就交给了老师。 几天后老师报了一下分数，我只考了71分，我惊了。心想：我在班上成绩名列前茅的人怎么可能考这么差。老师说：“下课，肖柳到我办公室来。” 下课了，我跟着老师来到办公室，老师把我批评了一下，两行泪水不听话地流了出来。 这一次，我知道泪水很苦，很咸。我心里暗下决心，以后我一定不会对自己放松要求。 挂着眼泪的笑涡中考优秀作文10篇相关 文章 ： ★ 最新中考满分作文范文10篇 ★ 中考满分作文精选(10篇) ★ 全国中考满分作文 ★ 全国优秀中考满分作文精选10篇 ★ 中考满分作文大全最新10篇 ★ 满分记叙文中考作文精选10篇 ★ 历年中考满分作文最新10篇 ★ 中考优秀作文5篇 ★ 中考满分作文精选大全10篇 ★ 中考满分作文素材最新精选10篇

你好，现在一般的利福平胶囊，每粒是0.15g粒的。0.45g是三粒，0.60g是四粒，0.45g～0.60g指的是三到四粒。

　　聪明且善于变通的公司却能够抓住消费者的主流意识，他们开发的营销活动，吸引消费者竞相在自己的社交图谱中分享内容。那么接下来我跟读者一起来了解一下吧。 　　一 　　HelloFlo：一条诚实的卫生棉 　　走在纽约麦迪逊大道上，你会发现女性卫生用品的广告画面总是比较婉转——一群穿着白裤子的女人在海边嬉笑打闹，这类广告的用词“保护”“清新”也格外隐晦。 　　HellFlo是一家提供经期护理包订购服务的公司，它并不认同如今女性卫生用品广告的形式，并决心改写游戏规则。该公司推出一部关于夏令营的广告视讯The Camp Gyno，用坦率、幽默和真诚打动了消费者。 　　视讯讲述了一个青春期少女参加夏令营时遭遇月经初潮的故事，但她并未慌张，而是成为夏令营里的生理卫生员，给同寝室姐妹发放卫生棉。这个女孩能坦然面对初潮，源于一句她铭记在心的话：“这是你当下的生活。”夏令营中的女孩子大多不知如何应对这种状况，但有了HelloFlo的“经期护理包”之后，一切问题都解决了，女孩们在护理包里找到了卫生棉、护垫甚至糖果。 　　HelloFlo成立于2013年3月。2013年夏天该视讯登陆YouTube，很快引起人们对这家公司的关注。该广告视讯推出后24小时就被《广告周刊》评为当日最佳广告，各大媒体也对这种直率的表达手法大加赞赏。视讯上线一个月内吸引了近600万浏览量，而制作成本只有6000美元。 　　二 　　星巴克——音乐推送微信 　　把微信做的有创意，微信就会有生命力!微信的功能已经强大到我们目不忍视，除了恢复关键词还有回复表情的。 　　这就是星巴克音乐营销，直觉 *** 你的听觉!通过搜寻星巴克微信账号或者扫描二维码，使用者可以传送表情图片来表达此时的心情，星巴克微信则根据不同的表情图片选择《自然醒》专辑中的相关音乐给予回应。 　　这种用表情说话正式星巴克的卖点所在。只是笔者一直不明白表情区分是全智慧的，还是人工服务呢? 　　三 　　小米——客服营销9：100万 　　新媒体营销怎么会少了小米的身影?“9：100万”的粉丝管理模式，据了解，小米手机的微信帐号后台客服人员有9名，这9名员工最大的工作时每天回复100玩粉丝的留言。每天早上，当9名小米微信运营工作人员在电脑上开启小米手机的微信帐号后台，看到后天使用者的留言，他们一天的工作也就开始了。 　　其实小米自己开发的微信后台可以自动抓取关键词回复，但小米微信的客服人员还是会进行一对一的回复，小米也是通过这样的方式大大的提升了使用者的品牌忠诚度。相较于在微信上开个淘宝店，对于类似小米这样的品牌微信使用者来说，做客服显然比卖掉一两部手机更让人期待。 　　当然，除了提升使用者的忠诚度，微信做客服也给小米带来了实实在在的益处。黎万强表示，微信同样使得小米的营销、CRM成本开始降低，过去小米做活动通常会群发简讯，100万条简讯发出去，就是4万块钱的成本，微信做客服的作用可见一斑。 　　四 　　多芬：传播女性美 　　多芬推出了一部视讯短片——“我眼中的你更美”，其病毒式营销获得了巨大的成功。这部广告片不仅令人振奋不已，还创造了线上营销纪录，推出后仅一个月内，浏览量就突破了1.14亿。“我眼中的你更美”之所以能够获得如此出色的成绩，一部分原因要归功于联合利华公司。在其帮助下，这部短片被翻译成25种语言，并在其33个YouTube官方频道下播放，全球超过110个国家的使用者都可以观看这部短片。 　　短片旨在寻求一个答案：在自己和他人眼中，女性的容貌到底有何差异?多芬的调研报告显示，全球有54%的女性对自己的容貌不满意。Gil Zamora是FBI人像预测素描专家。在短片中，他和受访女性分坐在一张帘子两边，彼此看不见对方，Gil Zamora根据女性对自己容貌的口头描述勾勒出她的模样。然后，Gil Zamora根据陌生人对同一女性的容貌口头描述再描绘一张画像。之后，他把两张素描画摆放在一起做比较，结论是一个女人在他人眼里要比在她自己眼里美丽得多。 　　短片打动了消费者的内心，在推出后的第一个月就获得了380万次转发分享。随后两个月内，多芬的YouTube频道新增了1.5万个订阅使用者。此外，短片也影响到传统媒体，令纸媒、广播新闻竞相报道，甚至引发了一系列线上讨论。更令人意外的是网上出现了不少模仿视讯。2013年6月，多芬和广告代理商奥美获得了戛纳国际创意节全场钛狮奖，毋庸置疑，这是病毒式营销的一次巨大成功。 　　五 　　1号店——游戏式营销 　　1号店在微信当中推出了“你画我猜”活动，将活动方式是，使用者通过关注1号店的微信账号，每天1号店就会推送一张图片给订阅使用者，然后，使用者可以会发答案来参与到这个游戏当中来。如果猜中图片答案并且在所规定的名额范围内的就可以获得奖品。 　　其实“你画我猜”的概念是来自于火爆的App游戏Draw Something，并非1号店自主研发，只是1号店首次把游戏的形式结合到微信活动推广中来。

大话股神

术语是在特定学科领域用来表示概念的称谓的集合，在我国又称为名词或科技名词（不同于语法学中的名词）。术语可以是词，也可以是词组，用来正确标记生产技术、科学、艺术、社会生活等各个专门领域中的事物、现象、特性、关系和过程。基本特征1、专业性术语是表达各个专业的特殊概念的，所以通行范围有限，使用的人较少。2、科学性术语的语义范围准确，它不仅标记一个概念，而且使其精确，与相似的概念相区别。3、单义性术语与一般词汇的最大不同点在于它的单义性，即在某一特定专业范围内是单义的。有少数术语属于两个或更多专业，如汉语中“运动”这个术语，分属于政治、哲学、物理和体育4个领域。4、系统性在一门科学或技术中，每个术语的地位只有在这一专业的整个概念系统中才能加以规定。5、本地性术语往往由本民族的使用的文字构成的词汇（包括一些词素）构成。

1. 自媒体推广2. 论坛推广3. 新闻媒体推广4. 问答推广5. 百科推广6. 文库推广7. 微博推广8. 网站推广9. B2B网站推广等等

施工员的主要职责：施工员是基层的技术组织管理人员。主要工作内容是在项目经理领导下，深入施工现场，协助搞好施工监理，与施工队一起复核工程量，提供施工现场所需材料规格、型号和到场日期，做好现场材料的验收签证和管理，及时对隐蔽工程进行验收和工程量签证，协助项目经理做好工程的资料收集、保管和归档，对现场施工的进度和成本负有重要责任。施工员的工作就是在施工现场具体解决施工组织设计和现场的关系, 组织设计中的东西要靠施工员在现场监督,测量,编写施工日志,上报施工进度,质量,处理现场问题.是工程指挥部和施工队的联络人。比如：水利施工员、建筑施工员等等，在“一览水利英才网”都可以找到合适的职位。参考施工员要求：1、具有工民建及建筑类相关专业毕业，中专以上学历；2、持执业资格证书，3年以上施工员工作经验；3、熟悉质量验收评定标准，项目施工管理，安全文明施工规范；4、熟悉相关技术、验收标准、工作流程安排、工艺重点及工序衔接；5、具备较强的施工组织、协调和沟通能力。

小米手机的出身固然很好(小米手机的创始人全是互联网届牛人)，但是最值得我们学习的还是小米手机的营销，一款成立不到两年的公司研发的手机目前在市场上是供不应求，值得我们这些从事网络营销的人员好好学习。　　对于米粉来说现在如果能订到一部小米手机，我想他现在的心情是无法用言语来表达的。　　如果从20号开始，每日按5000台发货计算，当第一批的50000台发完的时候，已经过去10天了，也就是10月30日。9月底的时候小米就已经开始量产了，到10月30号至少已经量产一个月了。而量产30天意味着什么呢?按官方的发货方式看，到量产28天的时候，已经是第4周，第29 ，30 天是属于第5周了，日产量5000已经能完全满足发货的需要了! 而且还能够提前完成30万的发货!如果你是小米公司你会放着这种好事不做吗?正常人都会!所以说直到发货那天，小米公司实际的量产手机都不会超过5万!　　好了，现在是不是有出现问题了?量产一个月5万台手机都没生产出来?似乎有点太不正常了吧。的确很不正常，我想这只有一种可能，就是小米的配件不够。为什么真没说，还记得雷军几天前的帖子里曾经说的吗?手机配件需要提前两个月预定，而10月20号往前两个月时什么时候?想起来了吧，小米手机刚刚发布!而如果小米公司要订购第一批手机零件的数量也需要参考发布会前后的效果来决定。个人认为，小米公司到现在为止至少订购过3次手机零件，第一次时生产工程机的几百台的零件，第二次是发布会后根据实际效果决定零件的订购量，但这一批不会太多，毕竟还没开始预定到底能卖的怎么样没人知道，所以小米公司必然不会冒险下十几二十万的订单，最后一次则是在9月6日预定结束之后，知道了小米的市场需求后，这时的小米公司才敢大量的订购零件。这也与目前的销售方式相符合。资料来源：http://www.mvidc.cn/wlyx/03152247.html

新媒体营销和传统营销的主要区别表现在以下两点：1，表现形式上 新媒体营销在表现形式上更加多样化，立体化，更加注重用户观感；而传统营销表现形式比较局限，比较平面。2，渠道不同 新媒体营销的传播渠道多样化，传统营销的渠道比较单一。

小学一年级下册数学家庭作业篇一 　　一、我仔仔细细填一填。 　　1、5个十和9个一组成的数是（），与它相邻的两个数是（）和（）。 　　2、这个数写作（），读作（），它里面有（）个十和（）个一。比它少2的数是（）。 　　3、6元5角=（）角　　58角=（）元（）角 　　4角+6角=（）角=（）元 　　4、在○里填上或=。 　　76-50○30　　38+20○56　　78-30○50+8 　　75-5○15+10　　45+7○7+45　　24-6○58-40 　　5、按规律接着画一画 　　□○□○□○ 　　▲○▲○○▲○○○▲ 　　二、我开开心心算一算。 　　13-5=　　60+6=　　15-9=　　39-9=　　34+30+9= 　　12+5=　　16-9=　　18-6=　　15-2=　　18-9-3= 　　57+7=　　23-6=　　70+8=　　40+31=　　26-3+8= 　　12-3=　　32+9=　　92-4=　　86-40=　　73+20-60= 　　三、我公公正正判一判。（对的在括号内画，错的画）。 　　1、5.50元=5元5角（） 　　2、一个两位数，从左边数，第一位是个位，第二位是十位。（） 　　3、一个整十数比60小，比40大，这个数是55。（） 小学一年级下册数学家庭作业篇二 　　1、①3、5、9、15、（）、33。 　　②5、2、6、2、8、2、11、2、15、2、（）、2、26。 　　③13、31、24、42、35、53、（）、（）、57、75。 　　④1、3、5、7、（）、（）、（）都是（）数 　　2、4、6、8、（）、（）、（）都是（）数 　　2、弟弟和妹妹各有12支水笔画。写字画画用掉同样多的水笔画后弟弟剩下1支，妹妹剩下（）支。 　　3、幼儿小班学生出去拍照，老师怕学生掉队，从后向前数到自己是6，从前向后数到自己是7，你说一共有（）个孩子。 　　4、一本漫画书小丽第一天读1页，以后每天都比前一天多读1页，读到第4天，一共读了（）页。 　　5、一根木棍剪1次有2段，剪2次有（）段。 　　6、棋盒里有黑棋子和白棋子各6粒，杂乱地放在一起，要从棋盒里去摸，你至少必须摸出（）粒棋子才能保证配成一双颜色相同的袜子。 　　7、①小花和6个小朋友排队，小花站在第2位，小花的后面应该还有（）个小朋友。 　　②班长排队做操，从前面数他在第7个，从后面数他排在第6个，小青这队一共有（）人。 　　③班长排队做操，他前面有7个同学，他后面有6个同学，班长这队一共有（）人 　　8、爸爸买了一些桃子，妈妈吃了2个，哥哥、爸爸和我各吃了1个，正好吃了一半。问爸爸买了（）个苹果。 小学一年级下册数学家庭作业篇三 　　一、填空题。 　　1、在○里填上或=。 　　（1）89○98 　　（2）72-8○60 　　（3）53○39+9 　　（4）87-25○87-20 　　（5）60+9○59+9 　　（6）88-80○88-8 　　（7）1元○100分 　　（8）4角8分○50分 　　（9）1角1分○9分 　　2、（1）59是由（）个十和（）个一组成的。 　　（2）一个两位数，十位数字比8大，个位数字比1小，这个两位数是（）。 　　3、在○里填“+”或“-”。 　　①46○20=66 　　②40○38>70 　　③68○9=59 　　④58○17 　　4、从小到大排列下面各数。 　　67、86、100、91、68、54、76 　　___________________________________ 　　二、口算题。 　　（一） 　　①90-9=　　②24-10-7=　　③46+5=　　④20+13-9=　　⑤8+57= 　　⑥34+25+5=　　⑦98-70=　　⑧58-58+8=　　⑨65+20=　　⑩39+7-20= 　　（二） 　　①25+7=　　②50-8=　　③86-5=　　④4+65=　　⑤20+67= 　　⑥42+30=　　⑦73-40=　　⑧85-7=　　⑨8+45　　=⑩76-60= 　　三、笔算题。 　　（1）65-47=　　（2）28+54=　　（3）68+29= 　　（4）92-46=　　（5）36+57=　　（6）70-25= 　　（7）65-17=　　（8）38+23　　（9）53-28= 　　四、文字叙述题。 　　1、68和73相差多少？ 　　2、比39多24的数是多少？ 　　3、比92少45的数是多少？ 　　4、两个加数都是46，和是多少？ 　　五、应用题。 　　1、（1）木工组修理一批桌子，已经修好了38张，还有17张没修，这批桌子有多少张？ 　　（2）把上题改编成一道减法应用题，再列式计算。 　　2、工人叔叔修路，第二天比第一天多修14米，第一天修62米，第二天修路多少米？ 　　3、小兰今年9岁，妈妈今年36岁，妈妈和小兰相差多少岁？ 　　4、一双球鞋21元，一双布鞋比一双球鞋便宜9元，一双布鞋多少元？买一双球鞋和一双布鞋要用多少元？

容易。瓷板在画制过程面积越大，成型越难，中间两次入火烧制，所以很容易发生变形、窑裂，成功率极低，所以瓷板容易裂开。画瓷板又称瓷画，作为一种文化载体，发端于瓷都景德镇，由景德镇烧瓷艺术演绎而来，形成于南昌，主要流传分布在南昌市、景德镇、九江等及邻近省市。

本文是由 我为您准备的《2014年中考记叙文阅读：夜之月光》请大家参考! 皎洁的月光伴随之泥土的芳香，和着青草的气息，如柔似万丈，盘旋于耳际，把我引向了唯美的回忆。 　　月光下躺倒 　　在八月十三日夜，我和队友在一起正在与他队如火如荼的打篮球。比赛已渐入尾声，赛况十分焦灼。队长把最后一球的任务神圣的递交于我，希望我不负众盼。然而，理想似乎很难跨越现实的门槛，随着啪的一声脆响，球弹框而出——我们输了。 　　我胸中蓦地一空，大脑一片空白，使我坚持至此的是远方那已向我挥手再见的明月，我顿时瘫倒在草坪上，任由寒风呼啸以及灯光闪烁。我甚至悲愤到想永远躺在这里，我绝望到海枯石烂。 　　月光下站起 　　我不知自己躺了多久，一双如春风般温暖的手轻轻拍了下我的肩。我立马站了起来。哦，原来是母亲。她二话没说便拉起我的手向一颗大树走去，在树旁，她顺手拿起了一根长杆，并向那棵枝繁叶茂的大树，掂足、伸手。妈妈时时从树上滑落，但他不放弃，最后终于爬到了一条粗壮的树枝上。并用手上的杆子轻轻拨开几片绿叶。此时一轮皎月露出其绝美的身影，洒下一轮清辉，我的眼界顿时豁然。 　　这时妈妈发话了：“其实，你们和我一样，都在为睹明月而奋斗，只不过我能坚持拨开最后一片枝蔓的阻挡，而你们没有。我似有所悟的点了点头，不时心潮翻滚。 　　月光下绽放 　　此后，我在晚上一做完功课下面练球。尽管我还是无法拨开那最后一片绿叶，但我已分明感觉到明月正在不远处向我招手。 　　练球时：我的汗浸透了上身，哪怕低头俯腰用裤子擦也毫不在意；我在干燥无水的球场上跌倒了，哪怕鲜血渗出护膝亦毫不在意。 　　又迎来了一年一度的篮球大赛，同样我们落后一分，同样为我投球，但这回理想似一只雄鹰冲破了现实的羁绊——球进了。我蓦然抬头，那晚的月光格外皎洁，娟然如拭。 　　刹那间，微风拂过脸颊，打断了我的思绪，也清醒了我的头脑，我蓦然间领悟：通往皎月的道路，之亲吻攀登者的足迹。

术语有1、冰冻三尺，非一日之寒：比喻一种情况的形成，是经过长时间的积累、酝酿的。2、兵马未动，粮草先行：指出兵之前，先准备好粮食和草料。比喻在做某件事情之前，提前做好准备工作。3、差之毫厘，谬以千里：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。4、不在其位，不谋其政：不担任这个职务，就不去过问这个职务范围内的事情。5、不知有汉，何论魏晋：不知道有汉朝，三国魏及晋朝就更不知道了。形容因长期脱离现实，对社会状况特别是新鲜事物一无所知。也形容知识贫乏，学问浅薄。6、前门拒虎，后门进狼：比喻赶走了一个敌人，又来了一个敌人。7、成事不足，幸运彩虹欢迎朋友，败事有余：不能把事情办好，反而把事情弄坏。多用来指斥办事拙劣或故意不让事情办成的人。

矿压监测系统哪里的好？KJ616矿山压力监测系统是一款由著名品牌公司生产的电子产品，型号为KJ616。KJ616煤矿顶板动态监测系统是用于煤矿顶板动态参数的计算机在线测量系统。系统将算机检测技术、数据通讯技术和传感器技术融为 一体。实现了复杂环境条件下对煤矿顶板的自动监测和分析。系统主要由工控机、UPS电源、避雷器、信息传输接口、数据传输分站、数据传输子站、压力传感器、围岩移动传感器、锚杆（索）应力传感器、钻孔应力传感器、矿用隔爆兼本安不间断电源、电缆、打印机和其他必要设备组成。希望对您有所帮助

动画立体造型按表现形式主要分类为模型、手办、扭蛋、合金、可动人形、布绒偶等，它们的设计制作都需要像雕塑一样遵循三维空间造型的一般规律，在制作中，由于它集设计者的艺术修炼、制作工艺以及生产流程于一体，使得它从设计到成品具有相当大的难度并且它是一个实实在在的立体造型物，具有三维向度，有的动画立体形象不仅具有和雕塑相同效力的影响，还可以让人参与互动除了有雕塑的静态视觉美感之外，还可以让人们在欣赏的过程中获得愉悦，更贴近于大众个性需求动画立体造型是更多的人能够享有的艺术样式表现，故此，它拥有强大的生命力和广阔的市场潜力一 什么是动画立体造型动画立体造型是指利用不同材料对电影、电视、漫画、游戏、动画、网络、生活里的角色以不同的形式进行卡通意味的立体形象设计和塑造众所周知，科学与艺术是人类文明的两大支柱，影视艺术是汇集了文学、戏剧、美术、音乐、建筑、雕塑等各门艺术的综合艺术，它实现了时间艺术和空间艺术、视觉艺术与听觉艺术、再现艺术与表现艺术、造型艺术与表演艺术的综合影视艺术中的动画艺术以其幽默诙谐的动态、天马行空的想象力，给人带来欢乐，从而赢得了大众的喜爱，特别是获得儿童和青少年的拥戴动画的艺术形式似乎更符合儿童和青少年对世界的认识，使他们成为动画片的主要观众1907年，第一部动画片《一张滑稽面孔的幽默姿态》由美国人布莱克顿拍摄完成经过近100年的历史，动画作为大众传媒的文化，过去、现在和今后都会渗透到人类社会的各个角落在我们目之所及的地方，都跳跃着鲜活的卡通形象随着影视动画的快速发展，影视动画的周边产品开发也被纳入影视工程的生产之中目前，日本的动漫产业在2005年以年营业额230万亿日元成为日本第二大支柱产业，香港动漫市场的年营业额也达到46亿港元，已超过电影产业，而正在启动的中国内地动漫产业市场的潜力更是巨大随着计算机的普及和发展，通过网络，影视艺术进入了一个超级宽泛的传播平台影视艺术的宣传力度增强与受众的广泛增加，催化了影视产品链的扩张与延伸二 动画立体造型是雕塑在动漫业的延伸 要制作出完美的动画立体形象，需要像雕塑专业一样对人体、动物和机械结构以及运动规律进行不懈的研究，动画立体造型同样是对物象空间的认知，了解内部运动的本质和规律，以及外在肌肉对形体的影响是必须的比如迪斯尼的动画设计，他们的变形都是基于对对象的深入了解，通过大量和细致的研究，从而进行的夸张变形动画立体造型是使用了材料对三维空间的塑造，它掺入了声学、光学、电学、力学等物理元素，使得动画立体形象有了更加广泛的艺术外貌所以它是区别于雕塑的另类艺术形式，它们侧重和关注的方向决定了各自的特性，具有相对独立却又相关的语义特征动画立体造型除了具有一些静态的立体形象外还运用了大量的科技，比如电动智能机器人可以与人进行简单的对话，日本最近发明的机器人可以辨认出数千种葡萄酒的化学成分、成产年份、葡萄种类像这类高科技的立体造型既可以运动，又有初级的人工智能，使它们变成跨越时间和空间的实用品和艺术品另外由于动漫造型独特的夸张性，卡通形象以它们超常的视觉效果和动态给人们以全新的感受，它们打破了常规意义上的雕塑的概念和审美模式，追求更真实、更逼真的细节，将体块的拉伸和挤压发展到极限，不遗余力地挑战不同材质的肌理表现和组合，使得人类的想象力拥有更多的表现空间雕塑作品是追求空间变化的艺术，接近于对真实空间知觉的纯粹研究，它们抛开色彩的影响，单纯执着于对光影色调的变换动画立体造型相对雕塑作品来讲着色相对而言要细腻得多，它们的体积和形状不仅能够靠视觉去认识，更多为触觉、听觉所感知动画立体的色彩融汇许多流行与时尚的元素，动画形象将拥有最能代表形象本身的专有色彩动画立体造型可以当做小型雕塑来观赏，动画的夸张表情及神态，以及简洁概括的艺术表现，小巧而精致的外在质感更容易为人所接受，布绒玩具甚至还可以让人产生安全感和舒适感作为家居装饰品和手中玩耍物有着极其广泛的市场前景现在的家居日用品也采用了卡通化的处理，这就可以看出动漫的影响力度动漫产品有别于雕塑的另一方面在于动漫产品的互动娱乐性，比如可动人形可以进行简单的动作，有的扭蛋也可以变化其形态，使人对玩具产生更大的兴趣，特别是像芭比娃娃、SD娃娃、兵人等可动人型儿童对玩具有强烈的参与感，并且乐在其中遥控模型的参与感和控制感最能体现动漫立体产品的互动家居日用品的系列化设计组合也可以让人有参与的乐趣，特别是现代生活中的不同个性，甚至另类的审美趣味，个人的参与将动漫形象演绎得更加丰富多彩后记 ： 我国动画需要在原创与引进两条产业发展路线的基础上整合市场，将影视制作、传媒播映、艺术创新、高科技、音像、旅游、动画立体造型制造、文具生产、出版、服装、网络等融为一体，资源优化配置，进行全方位运作中国虽然是世界的玩具生产大国，到目前为止却没有一个能够进入国际市场并得到公认的卡通形象由于没有对动画产品的整体策划和系列化产品衍生生产推广，也使得很多动画片的卡通形象没有进一步衍生下来培养本土动漫明星，也是当前产业化的核心眼下，如果中国有一批像一休、柯南、蜘蛛侠这样有号召力的动漫明星，就可以像国外一样，围绕动漫明星开展商品开发，那时国产动画业便可更加发展壮大广泛发展交叉学科是未来中国动漫业发展的重要条件，跨学科的合作能填补各自的缺点而且还能迸发出强大的创造力和生产力，我国也可以效仿这个案例，让中国广大的雕塑家群体突破本专业的禁锢向动漫业延伸，设计制作和推出一系列的符合我们市场需求的动画立体造型产品，并且围绕着这些产品做文章，当这些动画立体造型的形象在广大消费者心中根深蒂固的时候，再推出这些形象的动画片和电影这样的立体式营销策略不失为一个突破目前国内动漫业现状瓶颈的方法!

赊销是信用销售的俗称。赊销是以信用为基础的销售，卖方与买方签订购货协议后，卖方让买方取走货物，而买方按照协议在规定日期付款或以分期付款形式付清货款的过程。赊销使商品的让渡和商品价值的实现在时间上分离开来，使货币由流通手段转变为支付手段（见货币的职能）。它实质上是提供信用的一种形式。赊销商品使卖者成为债权人，买者成为债务人，这种债务关系是在商品买卖过程中产生的。

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，请一起努力，写一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是我为大家整理的一年级下册数学教学计划3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 一年级下册数学教学计划 篇1 　　 一、指导思想： 　　本学期以县教育局和学校教学计划为遵旨、领会其精髓，贯彻其精神，爱岗敬业，扎扎实实开展数学课堂教学，正确传授学生知识，并对学生进行适当的思想教育，认真培养学生的数感，提高学生的计算能力，培养学生空间观念，并能把所学的知识应用到生活实际中去，解决实际生活中的问题。 　　 二、学情分析 　　本班共有民族学生44人，实行双语教学。经过上一学期的学习，通过平时和期终的检测，大部分学生的都已经具备了初步的计算能力，口算能力较强，基础知识、基本技能方面已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。与此同时我发现一部分学生们自觉性较差，上课有小部分同学不注意听讲，口算时比较马虎，课下不能及时完成作业，但是学生的学习积极性很高，小部分学生成绩较差，特别是口算能力较差，有待于在今后的教学中，统一规范课堂常规，及时培优补差，使整个教学能够顺利进行等。因此，在本学期的教学中还有待于进一步提高。 　　 三、教材分析： 　　这一册教材包括下面一些内容：认识图形（二）、20以内的退位减法、分类与整理、100以内数的认识、认识人民币、100以内的加法和减法（一）、找规律、总复习。教材结合计算教学，安排了应用所学计算知识解决问题的内容，让学生了解所学知识的实际应用，学习解决现实生活中相关的计算问题，培养学生用数学解决问题的能力。 　　 四、教学目标 　　1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。 　　2、能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。 　　3、 直观认识长方形、正方形、三角形、圆、平行四边形，能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。 　　4、初步了解分类的方法，会进行简单的分类，感受分类与数据整理的关系。 　　5、认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道爱护人民币。 　　6、经历从生活中发现并提出问题的过程，初步学习分析问题和解决问题的方法，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。 　　7、会探索给定图形的或数字排列中的简单规律，有发现和欣赏数学美的意识。 　　8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 　　9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 　　10．通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 　　 五、教学重、难点 　　重点：1、能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。 　　2、能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整十数。 　　难点：1、认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道爱护人民币。 　　2、会进行人民币之间简单的换算。 　　 六、教学措施： 　　1、认真研究《标准》和教科书，提升教学理念，从学生的年龄特点出发，以学生的已有经验为基础，充分利用教材资源，寻找学生熟悉的数学生活，使之进入课堂。 　　2、重视基本口算和笔算的训练，培养和逐步提高学生的计算能力。 　　3、充分运用现代远程资源教学手段，激发学生的学习兴趣。 　　4、加强演示、观察与操作，让学生经历用数字和数学符号描述现实世界的过程。 　　5、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、偏、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。 　　6、在学习方式上倡导学生自主探索、合作交流。 　　7、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、偏、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。 　　8、结合教学内容，对学生进行思想品德教育。 　　9、每月进行作业评比活动一次，比一比看谁学习进步快。 　　10、对学生坚持正面评价，帮助学生树立学好数学的信心，以促进学生全面发展 　　 七、教学进度安排 　　1 2、25—3、1 1、学生报到 　　2、课堂常规教育 　　第一单元、认识图形（2） 　　1、认识常见的平面图形 　　2、拼一拼 　　3、认识图形练习课 　　1课时 　　1课时 　　1课时 　　1课时 　　4课时 　　2 3、4—3、8 4、第一单元学情评估 　　第二单元、20以内的退位减法 　　1、十几减9 　　2、十几减8、7、6 2课时 　　2课时 　　1课时 5课时 　　3 3、11—3、15 3、十几减8、7、6 　　4、十几减5、4、3、2 　　5、解决问题 2课时 　　2课时 　　1课时 5课时 　　4 3、18—3、22 5、解决问题 　　6、第二单元整理和复习 2课时 　　3课时 5课时 　　5 3、25—3、29 7、第二单元学情评估 　　第三单元、分类与整理 　　1、分类与整理 　　2、分类与整理 　　3、整理与复习 2课时 　　1课时 　　1课时 　　1课时 5课时 　　6 4、1—4、5 4、学情评估 　　第四单元、100以内数的认识 　　1、数数 数的组成 2课时 　　2课时 4课时 清明节休息1天 　　7 4、8—4、12 2、读数和写数 　　3、数的顺序 　　4、数的大小比较 2课时 　　2课时 　　1课时 5课时 　　8 4、15—4、19 4、数的大小比较 　　5、多些、少些 　　6、解决问题 1课时 　　2课时 　　2课时 5课时 　　9 4、22—4、26 7、整十数加一位数及相应的减法 　　8、摆一摆、想一想 　　9、整理和复习 2课时 　　1课时 　　2课时 5课时 　　10 4、29—5、3 10、学情评估 　　第五单元、认识人民币 　　1、认识人民币 2课时 　　2课时 4课时 五一休息1天 　　11 5、6—5、10 2、简单的计算 　　3、整理和复习 　　4、学情评估 2课时 　　1课时 　　2课时 5课时 　　12 5、13—5、17 第六单元、100以内的加法和减法 　　1、整十数加、减整十数 　　2、两位数加一位数、整十数 　　3、两位数减一位数、整十数 　　1课时 　　3课时 　　1课时 5课时 　　13 5、20—5、24 4、两位数减一位数、整十数 5课时 5课时 　　14 5、27—5、31 4、两位数减一位数、整十数 　　5、整理和复习 3课时 　　2课时 5课时 　　15 6、3—6、7 6、整理和复习 　　6、学情评估 　　第七单元、找规律 　　1、简单的图形的排列规律 　　2、简单的图形和数字排列规律 1课时 　　2课时 　　1课时 　　1课时 5课时 　　16 6、10—6、14 3、图形和数字的变化规律 　　4、稍复杂的图形变化规律 　　6、学情评估 1课时 　　1课时 　　2课时 4课时 端午节休息1天 　　17 6、17—6、21 总复习 5课时 5课时 　　18 6、24—6、28 总复习 1课时 1课时 　　全期共 82节，其中实授课 76节，复习课 6 节 一年级下册数学教学计划 篇2 　　 一、学生基本情况分析 　　本班41名同学，一部分学生是外来务工人员子女。经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。这个学期我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。 　　 二、教学指导思想 　　这册实验教材的编写，是以《标准》的基本理念和所规定的教学内容为依据，在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上进行编排。力求使教材的结构符合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特征，关注学生的兴趣和经验，反映数学知识的形成过程，努力为学生的数学学习提供生动活泼、主动求知的材料与环境。同时，还继承了现行九年义务教育教材中的一些好的经验、行之有效的措施，使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，建立学习和应用数学的兴趣和信心。 　　 三、教材分析 　　本册教材的特点主要有以下几点： 　　1．以《标准》为基本依据，合理安排教学内容，为学生的.数学学习提供丰富的知识。 　　2．以学生的已有经验为基础设计活动内容和学习素材，注重学生对知识的体验，获得对知识的理解。 　　3．教学内容的展开尽量体现知识的形成过程。 　　4．注意体现自主探索、合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的氛围中学习。 　　5．数与计算的教学重视发展学生的数感，体现算法多样化。 　　6．提供关于物体空间关系的更丰富的内容和素材，发展学生的空间观念。 　　7．注重培养学生初步的应用意识和用数学解问题的能力。 　　8．注意体现开放性的教学方法，为教师创造性地组织教学提供丰富的资源。 　　 四、教材梳理 　　（一）教学内容： 　　本册教材包括下面一些内容：位置、20以内的退位减法、图形的拼组、100以内数的认识、认识人民币、100以内的加法和减法 　　（一）、 找规律、统计，数学实践活动。 　　（二）教学目标： 　　1．数与代数： 　　（1）经历从实际情境中抽象出数的过程，认识100以内的数；初步认识计数单位一、十和百；初步认识数位和数位顺序；初步理解100以内数的组成，掌握数序，会比较两个数的大小。 　　（2）经历探索两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数口算方法的过程，并能比较熟练地进行口算。 　　（3） 在现实情境中，认识元、角、分，并了解它们之间的关系。 　　2．空间与图形： 　　（l）经历观察常见平面图形的过程，直观认识这些图形，能正 　　确识别这些图形。 　　（2）能在方格纸上画出长方形、正方形和三角形。 　　3．统计与概率： 　　(1)经历收集、整理、描述和分析数据的过程，能对日常生活中 　　的事物、现象进行简单的分类，学会用简单的符号收集、整理数据，并把统计结果填入简单的统计表。 　　(2)能看懂简单的统计表，并初步能对表中的数据进行简单的 　　分析、判断和推理。 　　4．情感与态度 　　(1)在教师和同学的鼓励、帮助下，联系学到的数学知识对身边 　　的与数学有关的某些事物有好奇心，能积极地参与观察、发现并解决数学问题的活动。 　　(2)在教师和同学的鼓励、帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，逐步形成学好数学的信心。 　　(3)初步了解可以用数和形描述某些生活现象，初步体会可以用数学解决实际问题，初步感受数学与日常生活的密切联系。 　　(4)有初步的经过思考获得数学知识的体验，有初步的与同学相互合作、相互交流学习数学知识的体验。 　　 五、教学重、难点 　　（一）教学重点： 　　100以内数的认识，20以内的退位减法和100以内的加减法口算。 　　（二）教学难点： 　　1.100以内的进位加法和退位减法。 　　2.会看读写几时几分。 　　3.人民币单位间的换算。 　　4.用数学。 　　5.发展空间观念。 　　 六、实践活动课 　　数学活动课的开设，不仅能提高学生对数学活动课的兴趣，同时开发学生的智力，也提高了能力。在本学期教学活动课教学中，应特别注重帮助他们重新树立自信心，养成良好的学习习惯。 　　1.体现动手实践、自主探索与合作交流的学习方式。例如：实践活动 小小商店通过角色扮演这一生动有趣的活动形式，一方面加深学生对人民币的认识，进一步掌握人民币的换算及计算方法。通过本活动让学生切身体会人民币在生活中的作用，学会与人沟通和交流。例如，例题、做一做等的插图，大都展现了小组活动、合作学习的学习方式和民主的学习气氛。让学生在主动的、互相启发的学习活动中，获得知识、发展能力，逐步形成创新的意识。 　　2.设计现实的、开放式的学习活动，让学生通过活动感受和体会数学知识的含义。例如，图形的拼组，安排了例2、例3两个开放性活动，让学生通过自由自在的实际活动，探索、发现、感受所学图形的特征及其相互关系。又如数100以内数的教学，教材也展示了开放式的操作活动，学生可以使用各种方法数数，并通过互相交流获得对100以内数的感性认识。 　　 七、教学策略和措施： 　　1．以学生的已有经验为基础设计活动内容和学习素材，提供学生熟悉的具体情景，注重学生对知识的体验，获得对知识的理解。从而激发学生的学习兴趣． 　　2．在教学中尽量体现学生学习数学的知识形成过程，让学生经历从生活中发现并提出数学问题、解决数学问题的过程。 　　3．体现自主探索、合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的氛围中学习。通过活动，让学生感受和体会数学知识的含义。 　　4．数与计算的教学重视发展学生的数感，体现算法多样化。加强基本训练，打好计算教学基础。选择多种口算方法如视算、听算、限时计算等，使每一位学生在课堂上都有较多的练习机会。 　　5．为学生提供关于物体空间关系的更丰富的内容和素材，发展学生的空间观念。 　　6．注重培养学生初步的应用意识和用数学解问题的能力，从而发展学生的数学思维能力。 　　7．结合教学内容有机的引导学生动手操作，加深对数学知识的理解。 　　8．注意体现开放性的教学方法，为学生学习知识提供丰富的资源。创设激趣、激情的情景，让学生愉快的自觉的投入学习中去。 　　9．培养认真、仔细的计算和及时进行检验的学习习惯，特别要重视学生良好的计算习惯培养． 　　10.作为教师首先以身作则，以饱满的精神上课，以良好的教风影响学风，做到认真研究教材，挖掘生活素材，如多种形式的图片、卡通等，设立动手、动口、动脑等合作交流的栏目，备好每一堂课，顾及个别差异，因材施教，提高40分钟效益。 　　 八、教学进度 　　略 一年级下册数学教学计划 篇3 　　 一、教材分析 　　这一册教材包括下面一些内容: 生活中的数、 观察与测量、100以内的加与减和有趣的图形。 　　本册教材的编写特点是:(一)在数与代数的学习中,重视结合生活情境发展学生的数感。(二)在空间与图形的学习中,注重通过操作活动发展学生的空间观念。(三)在学习统计的过程中,注重通过调查活动发展学生的统计观念。(四)在整理与复习中,注重发展学生回顾与反思的意识。 　　 二、学情分析 　　本年级一(1)和一(3)班共有学生50名,在经过了一个学期的数学学习后,学生在基本知识、基本技能方面掌握比较扎实,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参与学习活动中。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容兴趣较大。虽然在上学期期末测试中学生的成绩都还不错,但是成绩并不能代表他们学习数学的所有情况。只有课堂和数学学习的活动中,才能充分地体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生,我们更多关注的是保持学生已有的学习兴趣,并逐步加以引导,培养学生数学思维能力,使学生在数学活动中体验乐趣。 　　 三、教学目标 　　(一)数与代数 　　1. 第一单元"加与减(一)",第五单元"加与减(二)",第六单元"加与减(三)"结合生活情境,经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程,探索并掌握100以内加减法,会估算,初步学会解决生活中的简单问题。 　　2. 第三单元《生活中的数》。通过数铅笔等活动,经历从具体情境中抽象出数的模型的过程,会数,会读,会写100以内的数,在具体情境中把握数的相对大小关系,能在具体情境中体会并描述数的相对大小关系,能够运用数进行表达和交流,体会数与日常生活的密切联系。 　　(二)空间与图形 　　1.第二单元《观察与测量》。学生将通过观察身边的简单物体,初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的发展空间观念,在实际测量与交流中,体会统一测量单位的必要性,体会厘米和米的实际意义,了解厘米和米的关系。 　　2.第四单元《有趣的图形》。学生将经历从立体图形到平面图形的过程,认识长方形,正方形,三角形,圆等平面图形,通过动手做的活动,进一步认识平面图形,积累数学活动经验,发展空间观念能设计有趣的图案。 　　 四、教学重难点 　　教学重点: 　　1.学会100以内数的顺序,比较大小,学会100 以内的加法和减法并能解决相关的问题。 　　2.培养学生的操作能力。 　　教学难点: 　　100以内的进位加法和退位减法。 　　五、教学措施及预期目标 　　1.重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。 　　2.增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。 　　3.注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。 　　4.重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。 　　5.把握教学要求,促进学生发展适当改进评价学生的方法。 　　6.布置一些比较有趣的作业,比如动手的作业,少一些呆板的练习。 　　7.继续加强家庭教育与学校教育的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。 　　8.所教班级争取及格率达到:100%、优良率达到:96%。