树立什么词语搭配？

树立拼音是【shù lì】树立，读音shù lì，汉语词语，意思是建立；建树。引申为进益。直立，立起来。还有种解释：树立也就是树立起来。通假，通“伫”字。伫立，以人身立竖形象，伫立本义就是一个人久久地站立。汉·司马迁《报任少卿书》：“特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。何也？素所自树立使然也。”唐杜甫《咏怀》之一：“本朝再树立，未及贞观时。”《汉书·王莽传下》：“是月，杜陵便殿乘舆虎文衣废臧在室匣中者出，自树立外堂上，良久乃委地。”颜师古注：“树，竖也。”元乔吉《两世姻缘》第三折：“某愿为国家树立边功。”毛泽东《论持久战》六：“所以问题的中心点，还是中国全体人民团结起来，树立举国一致的抗日阵线。”引申为进益。《载敬堂集·江南靖士联稿·题康奈文化俱乐部》：“一苑人和相树立；百年业竞共担当。”立（拼音：lì）为汉语一级通用规范汉字（常用字）。此字始见于商代甲骨文及商代金文，其古字形像人站在地面上。“立”本义即站立，引申泛指竖立，又引申指抽象的建立、设立，还引申表示生存、存在。“立”也用作副词，表示时间很短，相当于“立即”“立刻”。一个人或者一个物体树立在那里，就形成了一定的姿势，可以保持一定的时间，并且占有一定的位置，于是就有了“独立”的说法；“独立”显示特立独行，故立又喻指成立、成熟、建树。于是就有了孔子所说的那句话：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命。”这里的“立”含有有所成就的意思。而“势不两立”的“立”是由本义引申表示存在的意思。另外，古代表示时间的词语，往往借用标志空间的词。从“立”的处所位置，又发展出来时间上的“立刻”，如“立即”“立等”。

树立的读音是：shùlì。树立的拼音是：shùlì。注音是：ㄕㄨ_ㄌ一_。词性是：动词。结构是：树(左右结构)立(独体)。树立的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】树立shùlì。(1)建立。二、引证解释⒈建立；建树。引汉司马迁《报任少卿书》：“特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。何也？素所自树立使然也。”唐杜甫《咏怀》之一：“本朝再树立，未及贞观时。”元乔吉《两世姻缘》第三折：“某愿为国家树立边功。”毛泽东《论持久战》六：“所以问题的中心点，还是中国全体人民团结起来，树立举国一致的抗日阵线。”⒉直立，竖立。引《汉书·王莽传下》：“是月，杜陵便殿乘舆虎文衣废臧在室匣中者出，自树立外堂上，良久乃委地。”颜师古注：“树，竖也。”三、国语词典建立。四、网络解释树立树立是一个汉语词语，意思是建立；建树。引申为进益。关于树立的近义词建设创立设立扶植确立建立竖立成立创建设置关于树立的反义词倒闭关于树立的诗词《叠前韵·亭亭海树立波罗》《榴花·本根树立宜坚厚》《定远祠·丈夫树立期千载》关于树立的诗句况令树立追高远俯观竹树立青葱树立势苦难关于树立的单词setupbuildconfidencebuildupsetanexamplefor关于树立的成语火树琪花别树一旗树元立嫡树俗立化关于树立的词语树大根深别树一旗大树将军风树悲树功立业树碑立传树俗立化树元立嫡树同拔异火树琪花关于树立的造句1、别只强调自己得的是不治之症，把精神提起来，树立起战胜癌症的信心。2、我们要为弟弟妹妹树立好榜样。3、老师勉励大家要树立雄心壮志，努力攀登科学文化知识的高峰。4、青少年从小就要树立雄心壮志，为振兴中华而读书。5、班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。点此查看更多关于树立的详细信息

树立的解释 [foster;set up] 建立 树立远大的 理想 详细解释 (1).建立； 建树 。 汉 司马 迁 《报任 少卿 书》 ：“特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。何也？素所自树立使然也。” 唐 杜甫 《咏怀》 之一 ：“本朝再树立，未及 贞观 时。” 元 乔吉 《两世姻缘》 第三折：“某愿为 国家 树立边功。” 毛 * 《论 持久 战》 六：“所以 问题 的中心点，还是 中国 全体人民 团结 起来，树立举国一致的抗日阵线。” (2).直立，竖立。 《汉书·王莽传下》 ：“是月， 杜陵 便殿乘舆虎文衣废臧在室匣中者出，自树立外堂上，良久乃委地。” 颜师古 注：“树，竖也。” 词语分解 树的解释 树 （树） ù 木本植物的通称：树木。树林。树大根深（喻 势力 大， 根基 牢固）。 种植， 培育 ：树艺（“艺”，种植）。树 荆棘 得刺，树 桃李 得荫。 立，建立：树立。树敌。 量词，相当于“株”、“棵”：一树梅花。 立的解释 立 ì 站，引申为竖起来：立正。立柜。立足（a．站得往脚；b．处于 某种 立场）。立场。 屹立 。 顶天立地 。 做出，定出：建立。设立。树立。立意。 立此存照 。 存在，生存： 自立 。独立。势不两立。 马上 ， 即刻 ：立

树立就是建立。

树立的拼音是shù lì。关于树立的造句如下：1、我们需要树立正确的人生观和价值观。2、教育的目的之一是帮助学生树立积极的学习态度。3、领导者应该树立榜样，引导团队朝着正确的方向前进。4、他努力在孩子心中树立正确的道德观念。5、这部电影成功地树立了一个令人敬佩的英雄形象。6、我们应该树立环保意识，保护自然资源。7、公司需要树立良好的企业形象来吸引客户。8、这项政策旨在树立正义和公平的社会价值观。9、她希望通过自己的努力树立一个成功的事业。10、校长在演讲中强调了树立正确的学习态度的重要性。11、他努力树立一个积极向上的个人形象，以赢得更多的机会。12、这个社区为居民树立了一个友善和互助的社会风气。13、成功的领导者应该懂得如何树立并引导团队的共同目标。14、这本书试图树立一个乐观和积极的生活态度。15、她努力树立一个全面发展的教育理念，以培养学生的多元才能。16、这个组织致力于树立一个公正和平等的社会。17、通过参与公益活动，他希望树立一个奉献和关爱他人的形象。18、老师的言行为学生树立了一个端正的行为榜样。19、这个项目旨在树立一个积极向上的青年形象，鼓励他们为社会做贡献。20、通过培养学生的创新思维和合作精神，学校希望树立一个具有竞争力的教育模式。21、在这个困难的时期，我们需要树立一个积极向上的心态，相信一切都会好起来的。22、这篇文章描绘了一个励志的故事，试图树立希望和坚持的意义。23、这部纪录片通过展示成功人士的励志经历，试图树立一个勇敢和自立的形象。24、这个社区组织了一次环保活动，旨在树立居民保护环境的意识。25、他一直以来都树立着诚实和正直的形象，深受他人的尊重和信任。

“树立”可以有多种含义，下面列举几种常见的：1. 在思想上树立信念、理念、观念等。例如：我们要树立正确的价值观，珍惜生命，爱护家庭。2. 在行动上树立标杆、榜样、形象等。例如：作为一名领导干部，要树立模范带头作用，引领全体员工发展。3. 在事业上树立目标、计划、战略等。例如：企业要树立可持续发展的目标，采取科学合理的战略规划，实现长远发展。无论是哪种含义，树立都意味着树立起某种具有指导性、引领性、表率性的形象或理念，给人们提供方向和动力，推动个人或组织朝着正确的方向发展。树立需要不断努力、实践和坚持，通过自我培养、学习、反思等方式不断提升自己，达到更高的境界和目标。

树立释义：开始成立或产生读音：[shù lì]造句：1、领导者如不树立信赏必罚的威信,就很难使下面的人心悦诚服。2、别只强调自己得的是不治之症,把精神提起来,树立起战胜癌症的信心。3、做老师的人经常在那里假装一付师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。他们怎么不明白，正是因为他们想树立他们的威信，他们才反而摧毁了他们的威信。4、理想不等同于幻想，是基于现实基础上的。我们如果去树立一个不切实际的幻想，那是大可不必的！不要急功近利，任何事须知是日久见人心的，坚持的美丽才能体现出理想升华的曼妙。5、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。

树立[释义](动)建立(多用于抽象的好的事情)。 [构成]并列式：树＋立[例句]树立榜样。（作谓语）树立典型。（作谓语）[同义]建立、确立[同音]竖立近义词建立、建树、确立、创立、设立、竖立、成立、设置、创办、创建、扶植、建设

树立有建立的意思，树立多用于抽像的好的事情，建立用于建立政权，建立友谊

树立的拼音（shù lì）。拼音是由声母、韵母和声调组成的。声母和韵母在小学时期都是学过的，也是最最基础的，声调歌大家也都是朗朗上口。无力（shù lì）中无（shù ）的声母sh，韵母是u（单韵母），声调是第四声（声调标在字母u上）。无力（shù lì）中力（lì）的声母是l，韵母是i（单韵母），声调是第四声（声调标在字母i上）。拼音对于刚认读汉字和需要认读某个汉字的人来说是非常重要，拼音是认读汉字的辅助工具。

　　树立，是一个汉语词语，意思是建立，树立词性为动词，后加名词，树立后能加词语如下： 　　树立信心、树立榜样、树立作风、树立品牌、树立理想、树立品质、树立标杆、树立威信、树立形象、树立典型、 　　树立标志、树立样本、树立自信、树立新风。

是对的因为抽象事物用树立；具体事物用竖立

1、确立科学的理想信念,离不开读书学习.既要学习各门专业知识,也要学一点哲学理论、政治理论、马克思主义理论.只有这样,在确立人生的理想信念时,才不能离开自己所处的社会,不离开对周围社会的观察和把握.2、确立科学的理想信念,更是一个亲身实践的过程.从书本上接受来的理论知识,必须同实践见面,经受生活实践的检验.只有在理论与实践的结合中确立起来的理想信念才是坚定的可靠的.所以,我们应该密切关注社会现实,并尽可能寻找机会参与一定的社会实践,增强认识社会和参与社会的能力.3、当理想信念确立之后,就必须落实在行动上.离开了追求理想的实际行动,理想也不成其为理想了.而且,只有通过追求理想的实际行动,理想才能化为现实,否则只能是一种不结果实的花朵.4、理想信念的追求和现实是一个长期艰苦奋斗的过程.在这个过程中,要充分认识到它长期性、曲折性和艰巨性,正确看待理想与现实的矛盾,走出“以理想来否定现实”和“以现实来否定理想”的片面性的误区.

树立正确的价值观是每个大学生在成长过程中都需要认真思考和努力实践的事情。以下是一些建议：1. 培养独立自主的意识：大学生应该有自己的思想和判断力，不盲从、不随波逐流，要有自己的独立思考和处理问题的能力。2. 做一个有责任感的人：大学生应该有责任心，承担起自己的责任和义务，不推卸责任、不逃避问题。3. 尊重他人、包容差异：大学生应该尊重他人的权利和尊严，包容他人的差异和不同观点，避免歧视和偏见。4. 培养勤奋努力的习惯：大学生应该培养勤奋努力、刻苦钻研的学习习惯，追求卓越、追求进步。5. 培养社会责任感：大学生应该关注社会问题、关注弱势群体，积极参与公益活动，为社会做出贡献。6. 树立正确的人生观和价值观：大学生应该树立正确的人生观和价值观，追求真善美，追求人生意义和价值。总之，树立正确的价值观是大学生必须认真思考和努力实践的事情。大学生应该培养独立自主的意识、做一个有责任感的人、尊重他人、包容差异、勤奋努力、培养社会责任感、树立正确的人生观和价值观等方面的素质和能力，以便更好地成长和发展。除了上述建议，以下是一些具体的方法和途径，可以帮助大学生树立正确的价值观：1. 多读书、多思考：阅读经典名著、哲学著作等可以帮助大学生深入思考人生意义和价值，培养正确的价值观。2. 参加社会实践：参加社会实践活动，接触社会各界人士，了解社会现实，有助于培养社会责任感和正确的价值观。3. 参与公益活动：参与公益活动，关注弱势群体，为他人做出贡献，有助于培养同情心和爱心，树立正确的价值观。4. 多交流、多沟通：与不同背景、不同文化的人交流和沟通，了解不同的观点和看法，包容差异，有助于树立正确的价值观。5. 深入学习专业知识：深入学习专业知识和技能，了解行业规范和职业道德，有助于树立正确的职业价值观。总之，树立正确的价值观需要大学生在实践中不断探索和总结，需要通过多读书、多思考、参加社会实践、参与公益活动、多交流、深入学习专业知识等多个途径和方面的努力，才能真正做到价值观的树立和实践。

人生在世，“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华？还是踏踏实实，拼搏奋斗？这取决于自己。是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，一切的一切还是由自己决定。光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。光阴何其短暂！光阴何其宝贵！当人们还没省悟过来之时，时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间，奋斗进取，拼搏出属于自己的一片天地，那么你将会是一个既可悲又可怜的人。因为你的人生画卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本来应该由你涂抹的画卷，却因为你的虚度而被白白地弃用。你自己说到底可悲不可悲？铸剑师十年磨一剑，为的就是“剑快至倚天”的境界。削发如泥者，利也。漫长的十年，在铸剑师眼里是那样短暂，因为他早已将岁月忽略，遗忘，在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。可以这样说，他没有浪费光阴，他可以自豪地说，“为了一剑活十年，我无怨无悔！”然而在生活中这样的人少之又少。君不见张明接二连三跳槽，君不见李帆天长日久搞网恋，君不见马涛灯红酒绿分外甜。在浮躁的社会形态下，他们能够安心下来，搞点事业也就不错了，怎么敢奢望他们“十年磨一剑”！“奋斗”二字，意蕴无穷。为了理想，你务实进取实干，这是奋斗;为了父母家人，你拼搏职场，身兼数职，这也是奋斗;为了贫穷的学童再现校园，你奔走呼告，游走街头，这更是奋斗。与其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。若干年后，当步入暮年，你可以对自己说，“我的青春没有虚度，我的人生终于有所成就，我高兴，我自豪。”这是一个理想的结果，事实上许多人到老的时候，往往感到很失落，很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树，让他们后悔莫及。凡世没有后悔药，一错过成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫过于此。人生若白驹过隙，忽然而已。岁月匆匆，无情地流逝着。我们应该静下心来，抓住时间的尾巴，乘风破浪，直挂云帆，享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候，我们能够平静地说，“我来过，我无悔，我快乐。”

首先应该知道自己的优势在哪里，脚踏实地，奋发向上，重在坚持。

作为一个企业老板，你拥有自己的公司和自己的员工，你首先应该明白，从人格角度和自然人角度，你和你的员工之间是平等的，没有高低贵贱之分，从这个意义上说，你是毫无特权可言的。甚至你手中“赏罚”的权力，都必须是在员工认可的前提下，说到底是靠不住的，当员工炒你的“鱿鱼”时，你会发现一切的“赏罚”都会变得毫无用处。那么，你用什么来体现自己的老板意图呢？很多老板都会不约而同地告诉我们同一个答案：威信。威信是一种客观存在的社会心理现象，是一种使人甘愿接受对方影响的心理因素。任何一个老板，都以树立威信为自己的行为目标。威信使员工对老板产生一种发自内心的由衷的归属和服从感。这又好像有一点精神领袖的味道，实践表明，当一个组织的行政领袖和精神领袖重合的时候，那么这个组织的战斗力将得到最大的发挥。当二者不同的时候，组织中的普通人员更倾向于行政领袖，优秀人员更倾向于精神领袖。那么，我们如何衡量一个老板的威信呢？笔者认为下面的“四力”是主要标志：1、感召力老板的命令有人执行，令出则行，禁出则止，一呼而百应，不但接受指挥的职员的所占的比重大，而且指挥的灵敏度很高。2、亲和力老板应能成为一个被欢迎的角色，使员工能主动接近你，主动缩短心理距离，乐于向你袒露心胸，乐于听你的教诲。3、影响力领导的语言、行动、举止、装束等都成为员工乐于效仿的。尤其是老板的价值取向、思维方式和行为准则等会对员工产生决定性的影响。4、凝聚力员工以一种归属的心理凝聚在老板周围，乐于接受以老板为核心的组织结构。关于威信这个问题，大多数朋友对威信的理解都有其偏颇之外，下面是几种常见的误区，你在创业之时一定要加以避免：4.1以“压服”为威信的误区这其实是一种封建家长制式的东西。有些老板认为威信就是我说你听、我令你做，不得违背，习惯于用权力来压服员工，甚至于“牛不喝水强按头”。如有稍悖，就轻率地采用惩罚措施。这种“威信”必然只是表面上的，如果你想培养自己的员工阳奉阴违的能力，倒不失为一种好方法。4.2以“好感”为威信的误区这与压服式的“威信”是一种截然相反的观点。有些老板充当一种“老好人”式的角色，他们不敢冒丝毫触动员工利益的风险，为了不得罪人的目的而到了某种姑息迁就的程度。但好感决不等于威信，好好先生是做不了现代企业的老板的。4.3以“清高”为威信的误区一个出色的老板必然会有其过人之处，但这种过人之处只可能集中在某些侧面上。有个朋友认为老板为树立威信就要时时处处显得比员工高明。其实，这毫无必要。东北某厂长一次下车间巡视，指出一车工技术粗糙，该职工微有不服之态。此厂长二话不说，换上工作服，上车床操演起来，果然又快又好。一时围观者为之叹服。如果事情到此为止，那么不失为以行动树立威信的范例。错就错在该厂长以下的言行。大概得意忘形，该厂长竟一拍胸脯言到：技术不比你强，我敢做这个厂长吗？这不是吹牛，只要车钳铆焊，只要有谁的技术比我好，我马上拱手让位。“此君把威信理解为轻狂了。这种狂傲反倒是给人一种极端不自信的感觉，显然，此君并没有对自己作为一厂之长的工作性质和存在角色。据说，后真有一好事青工要和此君比试焊接，该厂长自知失言，并未应战。此事在当地企业界传为笑谈。4.4以“神秘“为威信的误区一位朋友引用了孔子的“近之则不肖”。他认为威信来自于距离感，一个老板应以神秘的面貌出现在员工面前。这个朋友的话有一些道理，人们对未知的东西是没有安全感和归属感的，而这二者都是威信产生的基础。尤其，当一个老板为了神秘而神秘，为了威严而威严时，就会显得不伦不类。千万不要低估员工的判断力，故弄玄虚对已而言是一种无自信的表现，对人而言是一种愚弄，绝不是长久相处之计。4.5以“说教”为威信的误区首先，我们承认，善于言辞表达是一项优秀的老板素质。但正所谓言多必失、言多必无信，有些老板片面地认为在各种场合多讲话、多演说会树立自己的威信。一言堂式的谈话必然会沦为一种说教。言不在多，而在于能切中要害，打动人心。善于表达自己的意见的人必须首先是一个能让对方愿意开口说话的人。4.6以“刚愎”为威信的误区有缺点和错误的人更容易赢得别人的尊重。有许多老板都有护短的倾向，他们明知自己错了，却不许员工议论和反对。这是一种“虚荣”心理在作怪，当这种虚荣上升到一种偏执的程度，便会表现出一种神经质的刚愎自用来。其实，这种表面“刚”，恰恰是内心无“刚”、缺乏勇气的表现。著名心理学家阿德勒说过：“从一个人看待别人的错误的方式上可看出他是否宽厚；而从他对待自己错误的方式上则更可判断他是否独立与坚强。”我们经常说：“能对个人行为负责的人是一个合格的人。”而能对企业群体行为主动承担责任的人便是一个优秀的老板，是一个有领袖气质的老板。

我们当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献，这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中，我认为最核心的就是学会如何做人，学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人；学会做一个能正确处理人与人，人与社会，人与自然关系并使之能协调发展的人；做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话，做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。这就要求我们每个在校大学生，必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。

一、正确的世界观 正确的世界观是客观地反映世界的本质和一般规律的世界观，它能够帮助人们正确地认识世界和改造世界。 1、世界观的定义 世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点。 2、哲学和世界观的关系哲学是理论化、系统化的世界观。马克思主义哲学系统科学地蕴涵着正确的世界观。其他哲学体系，包括黑格尔唯心主义辩证法，也蕴涵着一些正确世界观的具体观点。 3、怎样树立正确的世界观 要树立正确的世界观必须学好哲学，特别是马克思主义哲学。 二、正确的人生观 正确的人生观是客观地反映人生的本质和人的发展一般规律的人生观，它能够帮助人们优化人生目的、端正人生态度、实现人生价值。 1、人生观的定义 人生观是人们对人生的总体看法和根本观点。人生观是世界观的重要组成部分，是世界观在人生问题上的体现。 2、人生观的要素 人生观包括三大方面，涉及三大问题： ①人生目的，回答人生为了什么？是为了自私自利，还是为了奉献社会。 ②人生态度，回答人该怎样活着？是乐观积极进取，还是悲观消极无为。 ③人生评价，回答人生价值何在？是看贡献的大小，还是看索取的多少。 3、人生哲学和人生观的关系 人生哲学是理论化、系统化的人生观。马克思主义人生哲学系统科学地蕴涵着正确的人生观，有时人们直接称为马克思主义的人生观。 4、马克思主义的人生观 马克思主义的人生观亦称无产阶级的人生观，因为马克思主义是无产阶级的思想体系，是无产阶级和劳动人民认识世界和改造世界的思想武器。 ①关于人生目的，马克思主义人生观倡导为人民服务的人生目的。因此，有时把马克思主义的人生观简称为“为人民服务的人生观”。 ②关于人生态度，马克思主义人生观倡导积极进取的人生态度。 ③关于人生评价，马克思主义人生观倡导“主要看奉献”的人生价值标准。 三、正确的价值观 正确的价值观是科学地反映价值本质和价值规律的价值观，它能够帮助人们恰当地进行价值评价、合理地作出价值选择。 1、价值观的定义 价值观是关于价值问题的根本观念和具体观点组成的思想体系。 2、价值哲学和价值观的关系 价值哲学是理论化、系统化的价值观。马克思主义价值哲学系统科学地蕴涵着正确的价值观，有时人们直接称为马克思主义的价值观。 3、马克思主义的价值观 ①关于价值定义，马克思主义价值观认为，价值是主体认定的客体对主体的积极作用，价值是客体性和主体性的统一。②关于价值标准，马克思主义价值观坚持“两个有利于”的标准，即有利于个人全面发展、有利于社会和谐进步。 ③关于价值评价，马克思主义价值观认为，有些价值观点没有对错之分，“萝卜、白菜，各有所爱”，他人不必干涉；很多价值观点具有正误之别，“人参、罂粟，必有一害”，理应明辨是非。 四、正确的法治观 1、法治观的定义 法治观（包括法制观）亦称法治观念。法治观是指人们对法律的性质和功能等问题的总体看法和根本观点。 正确的法治观是科学地反映法律本质和重视法治作用的法治观，它能够帮助人们注重法治思维、采取合法手段，维护正当权益。正确的法治观就是马克思主义的法治观。 2、马克思主义的法治观 ①关于法律的本质，马克思主义法治观认为，法律是调整个人和社会之间关系的强制性的行为规范，体现统治阶级意志，由国家制定或认可，依靠强制力保证施行。 ②关于法律的作用，马克思主义法治观认为，民主和法治（法律具有至上性、正义性、完备性）是相辅相成的。民主是法治的基础；法治是民主的保障。 3、法治思维的基本特征 法治思维方式是指按照法律条文、法律原理和法律精神分析和解决法律问题的思维习惯和思维倾向。 ①讲法律，以法律为准绳。 ②讲证据，以事实为根据。 ③讲程序，以程序为轨道。 ④讲法理，以法理为后盾。 五、正确的道德观 1、道德观的定义 道德观是指人们对道德的性质和功能等问题的总体看法和根本观点。 正确的道德观是科学地反映道德本质和重视德治作用的道德观，它能够帮助人们加强道德修养，提高道德境界，维护道德尊严。正确的道德观就是马克思主义的道德观。 2、马克思主义的道德观 ①关于道德的本质，马克思主义道德观认为，道德是调整个人和他人之间关系的劝导性的行为规范，通过传统习俗、社会舆论和内心信念来维系。 ②关于道德的作用，马克思主义道德观认为，依法治国和以德治国相辅相成。 3、社会主义道德规范体系 ①个人品德（公民基本道德规范）：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 ②社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 ③职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。 ④家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

【世界观】指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。这种观点来自人们自身生活实践的结果，而在一般民众那里往往是自发形成的，需要思想家进行自觉地概括和总结并给予理论上的论证，进而上升成为哲学理论。世界观和方法论是一致的，有怎样的世界观就有怎样的方法论。【人生观】指人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。人生观主要体现在人生目的、人生态度和人生价值三个方面。人生观内容包括幸福观、苦乐观、生死观、荣辱观、恋爱观等。【价值观】是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择，也就是人们认知事物、辨别是非的思维或价值取向，是人、事、物在人们自身意识里体现出来的的价值和意义。人生观和价值观都是世界观的重要组成部分，因而都将受到世界观的制约。因此要树立正确的世界观、人生观、价值观需要从以下几个方面着手：1、“实践出真知”，只有积极地投入到社会实践中去，在具体的社会实践中丰富自身的知识和经历，通过这种学习与生活经历的实践过程逐步获取对于客观世界的正确认识，为形成自身正确的人生观、价值观奠定充分的实践基础；2、首先做人应该有目的，有目的人生才有努力奋斗的方向（理想），拥有努力奋斗的方向人生就拥有了克服各种艰难险阻的精神动力。其次要保持“遇喜不骄、临危不惧”的人生态度，因为无论“喜”或“忧”都是人生的常态，只要做到“不以物喜、不与己悲”这一点就没有克服不了的困难。同时还必须具备“实事求是”处事态度才能避免出现重大的人生挫折。最后必须建立以社会公道德为基础的人生价值观，个人的价值观只有符合社会公道德的要求才能形成自身合法有效的权益基础，如是所获取的利益才能获得社会公知的认可与保全；3、人生总是在总结前人的经验和教训的基础上成长的，并在这一基础上去伪存真、取其精髓、去其槽粕而形成自身的价值观。个人正确的价值观的形成必须秉持利己不损人、牟利正道取、待人如待己、谋事谋全局等原则，只有达到基本道德层面以上的价值观才能在文明社会的环境里获得一席容身之地。

一、树立正确的世界观 世界观是一个人对整个世界的根本看法，世界观建立于一个人对自然、人生、社会和精神的科学的、系统的、丰富的认识基础上，它不仅仅是认识问题，而且还包括坚定的信念和积极的行动。马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，解放思想、实事求是、一切从实际出发是马克思主义理论精髓。我们党把这一科学的世界观同中国的具体实践的结合，形成了有中国特色的“实事求是”的思想路线，即“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理”。这是科学、正确的世界观最具体、最生动、最集中的表现。 树立正确的世界观，我们一定要尊重客观，顺应潮流，与时俱进。客观就是世界，世界是个什么样子你只能去认识它，去适应它，进而去改造它。要使自己适应客观，这样才能更好的发挥主观能动性。而顺应潮流，就是要把握时代的主题。现在是努力建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴时期，这就是个潮流，我们如果不跟着这个潮流，那是根本的世界观出了问题。与时俱进，就是要永远不落后，永远跟上时代的步伐，走在时代的前沿，这样我们才能看得更远。二、树立正确的人生观 人生观，是人们对人生问题的根本看法。主要内容是对人生目的、意义的认识和对人生的态度，具体包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步形成的。由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同，因而形成不同的人生观。正确的人生观指引人走人生的正道，用自己的劳动去创造人生业绩，成为一个有益于社会有益于人民的高尚的人。错误的人生观将导致人背离人生的正道，走到邪路上去，甚至成为危害社会危害人民的罪人。树立正确的人生观，要有坚定的理想信念和正确的人生态度。我们大学生应当追求崇高的理想和高尚的品格，时刻严格要求自己，树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。三、树立正确的价值观 价值观，是人们对价值问题的根本看法，包括对价值的实质、构成、标准的认识，这些认识的不同，形成了人们不同的价值观。每个人都是在各自的价值观的引导下，形成不同的价值取向，追求着各自认为最有价值的东西。能否树立正确的价值观和科学、合理的价值取向，对一个人的发展是至关重要的。我们当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献，这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中，最核心的就是学会如何做人；做一个有理想、有道德、有高尚情操，有利于社会、有利于国家的人。这就要求我们每个在校大学生，必须从现在做起，牢固树立正确的人生价值观。 树立正确的价值观，就要以马列主义、邓小平理论、“三个代表”等正确的理论为指导，更要勇于实践，在具体的学习生活实践中培养、形成和提升自己崇高的人生价值观。大学生是作为未来社会建设者的一支重要生力军，影响大学生人生价值观形成和发展的因素必然是多方面的，不仅需要调动社会、学校、家庭等各方面的积极性，共同做好工作，更需要我们每个大学生自觉实践，勇于探索，读书好学，多思好问，革新创造，锻炼敏锐的思维，形成良好的判断能力，努力使自己成为二十一世纪社会发展需要的会生存、善学习、勇于创新的复合型人才，将理想和现实、精神和物质统一起来，将个人利益和集体利益结合起来，把个人理想融入全体人民的共同理想当中，把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建设事业的奋斗当中，这样才能树立正确的价值观，摆正社会价值和个体价值、道德价值和功利价值关系，确实地肩负起建设有中国特色社会主义现代化的伟大使命，真正实现人生的价值。 世界观、人生观、价值观是一个有机的整体，是既有区别，又有密切联系的。一个人如果没有从世界观上解决唯物而辩证地、客观而全面地看待事物，就很难确立自己正确的人生观和价值观。当然，人生观和价值观也会对世界观发生作用，或是巩固、完善、促进世界观的发展，或是动摇、破坏、扭曲世界观。 我们大学生一定要不断地学习，培养正确的世界观、人生观和价值观，通过正确的世界观、人生观、价值观，确立高尚、进步的价值追求，实现自己完美的人生价值。

树立：指建立,多用于抽象事物的好的事情.如：树立榜样、树立典型、树立助人为乐的风尚. 竖立：指物体垂直,一端向上,一端接触地面或埋在地里.（一般指具体的事物） 所以“孟子为中国知识分子的领地树立起了原始的木栅栏”这句话的“树立”是对的. 希望对你有些启发吧!

你好！1.林立：像林中树木般竖立着，形容众多。应用：高楼林立、烟囱林立、樯帆林立。2.树立：建立；建树。应用：树立威信、树立榜样。3.耸立：高高地直立。 耸（sǒng）：高起，直立。4.矗立：意思为耸立。矗（chù）：直立，高耸。希望对你有帮助，望采纳~

树立后面还可以有怎样的词

　　树立的意思是指建立;建树。那你们知道树立的造句有哪些吗?下面是我给大家整理的树立怎样造句，供大家阅读! 　　树立怎样造句 　　1. 树立理想明方向，学习进取有力量;困难面前不畏惧，自强不息意志坚。 　　2. 唱红歌振奋精神，读经典传承文明，讲故事树立榜样。 　　3. 标牌树立在那辆白色汽车的引擎盖上。 　　4. 最高人民法院审时度势，高屋建瓴，双管齐下，一手树立和表彰新时期能动司法先进模范，一手及时颁布一系列与大局、与发展、与民生紧密切合的司法解释和司法文件，推动能动司法步步深入。 　　5. 认真学习，增强公道正派的思想意识。善谋实干，夯实公道正派的实践基础。严谨自律，树立公道正派的良好形象。 　　6. 经常给先进典型交任务、加码子、压担子,将其放到办案一线或重要岗位进行考察、磨练和培养,使先进典型在不断历练中树立威信。 　　7. 我们应该树立助人为乐的道德风尚。 　　8. 公道正派，树立财政干部新形象;开拓创新，攀登财政工作新高峰。 　　9. 树立在正厅院里的巨石,就是“戒石铭”。 　　10. 没有树立远大的志向，就好像没有舵的船，没有嚼子的马，任意航行奔驰，终点到底在哪里呢? 　　树立精彩造句 　　1、要注意：恰恰是你自己，在别人如何对待和评价你的问题上，给别人树立了榜样。 　　2、如果你想要你企业中的人进行变革，你必须以身作者，树立榜样让他们遵循。 　　3、我们需要树立一系列关于我们该如何或是世界该如何的想法吗? 　　4、幸好他们都知道在公众场合抽烟会是一场政治灾难，因为会对美国的孩子树立一个不良的榜样。 　　5、从你回答孩子的第一个“为什么”开始，你就树立了一种你特有的回答问题的方式，而孩子从此也就知道，他们的问题将从你那儿得到什么样的答案。 　　6、我们应该从发布的源码中消除这些警告，以此树立一个好榜样。 　　7、自由与繁荣在整个亚洲大陆的发展为全世界树立了一个充满希望的典范。 　　8、而这一做法会给其他国家树立一个什么样的榜样呢? 　　9、他们树立的标准，将是热火队衡量自己的准绳。 　　10、最后还有第七点失误：这些成功出逃的政府官员为那些隐匿于国内的人树立了榜样。 　　11、有些姿势是非常积极的信息，另外的什么也不干却树立了消极的音调。 　　12、我只希望在这个赛季涌现出来的许多业务能找到克服这些风险的办法，能吸引到付费客户，然后树立起品牌。 　　13、所以，饮食健康，多做锻炼并且尽可能的享受生活—这是当你的孩子长大成人后你给他们树立的非常有力的榜样。 　　14、显然对于树立信心和提高草图绘画技术的最好方法是练习。 　　15、但也有很多同学认为他给同学们树立了好榜样。 　　16、他们是对的，其高瞻远瞩为整个业界树立了楷模。 　　17、如果你还没有树立自己的目标，我强烈建议你马上开始。 　　18、你为我们世行这边树立了一个榜样，我们准备学习你的榜样。 　　19、他为我们树立了学习的好榜样。 　　20、我们必须基于现实树立积极的声誉，否则其他人将会基于他们所观察到的或者主管意志为我们创造声誉，我们希望靠自己建立声誉。 　　树立经典造句 　　1. 持有道德的身份证，才能获得别人的尊重。社会中，很多人从小就进行素质教育。学校就是一个这样的机构，道德观也是每一个人必须树立的。 　　2. 树立机关良好形象，是带好基层队伍的无声动力。 　　3. 人的潜力无穷无尽，做为挖掘潜力的第一步，首先要树立起人的潜力无穷无尽的观念。 　　4. 父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。 　　5. 一个人应该在自己灵魂深处树立一根标杆，从而把自己个性中与众不同的东西汇集在他的周围，显示出自己鲜明的特点。 　　6. 财产是你一手树立的，如果它们能进步你给予他人的才能，就是好的;如果它使你更关注自己，就是坏的，它的含意是由你定义的。 　　7. 营造反腐倡廉氛围，树立廉洁企业形象。 　　8. 每一个成人都应该记住，只有当他们的行为正直而高尚的时候，他所坚持的道德观念才能深入到孩子的心灵中去，并支配孩于的思想和感情。没有实际行动就谈不到道德。为儿童树立榜样首先意味着激励孩子去作好事。 　　9. 人要有一种精神。在这一真谛之中，我看到整个道德教育的一条红线。我竭力追求使教育在每一个学生身上树立人的自豪感，即为共产主义理想而斗争的战士那种高尚品格和英勇精神，革命者、创造者、思想家的那种精神。 　　10. 青少年从小就要树立雄心壮志，为振兴中华而读书。 　　11. 那些将以独到见解向权威挑战的人们，必须首先为自己树立比别人更善于理解的声誉。 　　12. 如果我开始追逐奢华的生活，那么只会让其他人跟风。作为领导者，树立榜样很重要。 　　13. 每一个成人都应该记住，只有当他们自己的行为正直而高尚的时候，他所坚持的道德观念才能深入到孩子的心灵中去，并支配孩子的思想和感情。没有实际行动就谈不到道德。为儿童树立榜样首先意味着鼓励孩子去做好事。 　　14. 牢固树立群众观点，永远坚持群众路线，坚决维护群众利益，认真做实群众工作! 　　15. 树立环境保护意识建设绿色文明家园。 　　16. 积极心理则是树立信心的首要条件。 　　17. 我们要使自己的学生从年龄很小的时候就树立起这样的信念：人的生命是无比宝贵的，但是还有比我的、你的生命更为宝贵的东西，那就是祖国的永生。 　　18. 孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。 　　19. 学技术，带给优质服务;讲高效，以行动让用户满意;扩宣传，开拓市场新局面;建制度，树立企业新形象。

树立是一个汉语词语，意思是建立；建树。引申为进益。基本解释【词目】“树立”是一个汉语词语，意思是建立（多用于抽象的好的事物）；建树。例：树立榜样，树立信心，树立典型，树立目标，树立理想，树立新风

树立，是一个汉语词语，意思是建立，树立词性为动词，后加名词，树立后能加词语如下：树立信心、树立榜样、树立作风、树立品牌、树立理想、树立品质、树立标杆、树立威信、树立形象、树立典型、树立标志、树立样本、树立自信、树立新风。

树，竖不同

树立造句：（1）总理的人格为我们树立了光辉的典范。（2）学习上大家应该树立信心,不要随随便便就贬低自己。（3）我们从小要树立远大的目标。（4）我们要为弟弟妹妹树立好榜样。（5）老师勉励大家要树立雄心壮志，努力攀登科学文化知识的高峰。（6）班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。树立意思：建立（抽象的好的事情）。《载敬堂集·江南靖士联稿·题康奈文化俱乐部》：“一苑人和相树立；百年业竞共担当。”

树立是个动词，后面应该加名词。比如树立作风、树立目标、树立信心、树立榜样、树立形象、树立观念、树立思想、树立意识等。

问题一：树立的意思什么 【词语】 树立 【全拼】: 【shùlì】 【释义】: 建立（多用于抽象的好的事情）：～榜样｜～典型｜～共产主义风格。 问题二：树立了什么意思 树立是一个汉语词语，意思是建立；建树。基本解释【词目】树立详细解释1.建立；建树。 汉司马迁《报任少卿书》 问题三：树立是什么意思 树立是一个汉语词语，意思是建立；建树。 基本解释 1.建立；建树。 问题四：树立什么意思？ 树立 [读音][shù lì] [解释] 建立 [近义]创立建立竖立 问题五：树立目标是什么意思 树立了目标,就有了前进的方向和动力 问题六：树立（什么） 树立（榜样） ======================================== 柳浪闻莺各位芝麻竭诚为您解答 您的采纳是我们坚持百度的动力 ======================================== 问题七：树立信心是什么意思 在心里面竖立一个目标，并坚信自己能够做到。 问题八：树立口碑是什么意思 口碑(Word of Mouth)来源于传播学，并被市场营销广泛应用。口碑到底算不算一种营销方式？答案是肯定的。 Google现在是互联网的传奇了，Google是靠什么发展起来的呢？口碑传播是的就是我要说的口碑营销，口碑营销的特点就是人们对一种产品或服务的感受很好，处于自己的感受把产品和服务传达给第三者，从而让其他人了解这个产品或服务。 由于口碑营销是利用人与人之间的相互传播，而且基本上是通过朋友、同事、亲戚、同学等传播和交流因此可信度非常高，口碑营销的最大的特点也就是可信度高，如果网络营销人员要是利用网络营销我相信口碑营销是他们主要选择的方式之一。 我给口碑营销的定义是“口碑营销就是企业在调查市场需求的情况下，为消费者提供他们需要的产品和服务，同时制定一定的口碑推广计划，让消费者自动传播公司产品和服务的良好评价，从而让人们通过口碑了解产品、树立品牌、加强市场认知度，最终达到企业销售产品和提供服务的目的。 中国网络营销网专家侯婷女士在“论口碑营销的优势以及其局限性”一文提出：口碑营销被业内人士称为“病毒式营销”，是因为其传播的影响力之大。不少企业家会发现，产品拥有一个好的口碑，会产生更大的利润价值。在国外，也有众多市场营销人员对其研究。美国营销专家Emanual Rosen 认为“所谓口碑是关于某个品牌的所有讲述，是相应时间内关于某事物（包括产品，服务，公司等等）人与人之间的全部交流总和。” 所谓的口碑营销是由生产者、销售者以外的个人，通过明示或暗示的方式，不经过第三方处理加工，传递关于某一特定产品、品牌、厂商、销售者以及能够使人联想到上述对象的任何组织或个人信息，从而使被推荐人获得信息、改变态度、甚至影响购买行为的一种双向互动的传播行为。可简单理解为“通过购买者以口口相传的方式将商品的有关信息传递给购买者的家人、朋友和在工作与生活中交往的人，从而促使其购买决策的形成的一种营销方式”，即凡是以口碑传播为途径的营销方式，都可称之为口碑营销。 口碑营销是以满足顾客需求、赢得顾客满意和顾客忠诚、获得正向口碑、与顾客建立起良好的关系以及提高企业和品牌形象等为目标。为实现该目标，企业在开展口碑营销之前，就应该要有一个全面清晰的战略部署。即在制定口碑营销战略目标和定位时，需要事先考虑到顾客的异质性和风险性的影响，考虑到正向口碑和负向口碑引起的顾客价值的差异性，考虑到将长期、中期和短期口碑营销策略搭配组合，考虑到渠道成员、意见领袖、媒体、竞争对手、顾客等因素的影响。通过与顾客角色互换，形成一种可执行、可控制、可衡量和易被顾客理解的一种口碑营销渠道。 通过口碑营销，有利于企业增加销量，降低获得新顾客成本、关系成本和维系成本等，使公司利润上升。因而，口碑、口碑传播和口碑营销这三个概念既有联系又有区别，不能等同使用，更不能随意调换，需要根据不同的使用目的来有针对性地选用，同时需要准确地对口碑营销中的关键顾客进行有效识别并加强管理。 口碑营销也已经成为博客营销服务的主要形式.

树立的词语解释是：树立shùlì。(1)建立。树立的词语解释是：树立shùlì。(1)建立。拼音是：shùlì。结构是：树(左右结构)立(独体)。注音是：ㄕㄨ_ㄌ一_。词性是：动词。树立的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈建立；建树。引汉司马迁《报任少卿书》：“特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。何也？素所自树立使然也。”唐杜甫《咏怀》之一：“本朝再树立，未及贞观时。”元乔吉《两世姻缘》第三折：“某愿为国家树立边功。”毛泽东《论持久战》六：“所以问题的中心点，还是中国全体人民团结起来，树立举国一致的抗日阵线。”⒉直立，竖立。引《汉书·王莽传下》：“是月，杜陵便殿乘舆虎文衣废臧在室匣中者出，自树立外堂上，良久乃委地。”颜师古注：“树，竖也。”二、国语词典建立。三、网络解释树立树立是一个汉语词语，意思是建立；建树。引申为进益。关于树立的近义词扶植竖立确立成立建树创立创办建设创建设置关于树立的反义词倒闭关于树立的诗词《定远祠·丈夫树立期千载》《叠前韵·亭亭海树立波罗》《绝亦次韵·海棠一树立山村》关于树立的诗句猿攀树立啼何苦树立在人纪树立势苦难关于树立的单词setupsetanexampleforbuildupbuildconfidence关于树立的成语别树一旗树俗立化火树琪花树元立嫡关于树立的词语树同拔异大树将军摇钱树树碑立传树俗立化树元立嫡火树琪花别树一旗风树悲树功立业关于树立的造句1、他给人们树立了榜样。2、只有树立远大的志向，学习才有动力。3、奶奶一生不辞劳苦，给后代树立了榜样。4、青少年从小就要树立雄心壮志，为振兴中华而读书。5、别只强调自己得的是不治之症，把精神提起来，树立起战胜癌症的信心。点此查看更多关于树立的详细信息

树立的词语解释是：树立shùlì。(1)建立。树立的词语解释是：树立shùlì。(1)建立。结构是：树(左右结构)立(独体)。拼音是：shùlì。词性是：动词。注音是：ㄕㄨ_ㄌ一_。树立的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈建立；建树。引汉司马迁《报任少卿书》：“特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。何也？素所自树立使然也。”唐杜甫《咏怀》之一：“本朝再树立，未及贞观时。”元乔吉《两世姻缘》第三折：“某愿为国家树立边功。”毛泽东《论持久战》六：“所以问题的中心点，还是中国全体人民团结起来，树立举国一致的抗日阵线。”⒉直立，竖立。引《汉书·王莽传下》：“是月，杜陵便殿乘舆虎文衣废臧在室匣中者出，自树立外堂上，良久乃委地。”颜师古注：“树，竖也。”二、国语词典建立。三、网络解释树立树立是一个汉语词语，意思是建立；建树。引申为进益。关于树立的近义词设置建设成立建树创办创建确立设立建立竖立关于树立的反义词倒闭关于树立的诗词《榴花·本根树立宜坚厚》《绝亦次韵·海棠一树立山村》《叠前韵·亭亭海树立波罗》关于树立的诗句双倚枇杷花树立树立在人纪树立大邦栋关于树立的单词buildupsetanexampleforbuildconfidencesetup关于树立的成语火树琪花树俗立化树元立嫡别树一旗关于树立的词语树功立业摇钱树别树一旗风树悲树元立嫡树大根深树俗立化火树琪花树碑立传大树将军关于树立的造句1、奶奶一生不辞劳苦，给后代树立了榜样。2、班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。3、青少年从小就要树立雄心壮志，为振兴中华而读书。4、他给人们树立了榜样。5、我们要为弟弟妹妹树立好榜样。点此查看更多关于树立的详细信息

1、 建立，建树。 汉司马迁《报任少卿书》：“特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。何也？素所自树立使然也。” 唐 杜甫 《咏怀》之一：“本朝再树立，未及 贞观 时。” 元 乔吉 《两世姻缘》第三折：“某愿为国家树立边功。” 毛泽东 《论持久战》六：“所以问题的中心点，还是中国全体人民团结起来，树立举国一致的抗日阵线。” 2、 直立，竖立。《汉书·王莽传下》：“是月，杜陵便殿乘舆虎文衣废臧在室匣中者出，自树立外堂上，良久乃委地。” 颜师古 注：“树，竖也。”

树立的成语有：树俗立化，别树一旗，火树琪花。树立的成语有：火树琪花，树俗立化，树元立嫡。2：拼音是、shùlì。3：词性是、动词。4：注音是、ㄕㄨ_ㄌ一_。5：结构是、树(左右结构)立(独体)。树立的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】树立shùlì。(1)建立。二、引证解释⒈建立；建树。引汉司马迁《报任少卿书》：“特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。何也？素所自树立使然也。”唐杜甫《咏怀》之一：“本朝再树立，未及贞观时。”元乔吉《两世姻缘》第三折：“某愿为国家树立边功。”毛泽东《论持久战》六：“所以问题的中心点，还是中国全体人民团结起来，树立举国一致的抗日阵线。”⒉直立，竖立。引《汉书·王莽传下》：“是月，杜陵便殿乘舆虎文衣废臧在室匣中者出，自树立外堂上，良久乃委地。”颜师古注：“树，竖也。”三、国语词典建立。四、网络解释树立树立是一个汉语词语，意思是建立；建树。引申为进益。关于树立的近义词创建成立设立建设创办建立建树创立设置竖立关于树立的反义词倒闭关于树立的诗词《定远祠·丈夫树立期千载》《绝亦次韵·海棠一树立山村》《榴花·本根树立宜坚厚》关于树立的诗句树立大邦栋况令树立追高远俯观竹树立青葱关于树立的单词buildconfidencesetupsetanexampleforbuildup关于树立的词语大树将军树俗立化风树悲别树一旗树同拔异树大根深摇钱树树功立业树元立嫡树碑立传关于树立的造句1、别只强调自己得的是不治之症，把精神提起来，树立起战胜癌症的信心。2、只有树立远大的志向，学习才有动力。3、青少年从小就要树立雄心壮志，为振兴中华而读书。4、写诗作文，要善于推陈出新，树立自己的风格，形成自己的特色。5、奶奶一生不辞劳苦，给后代树立了榜样。点此查看更多关于树立的详细信息

树立_词语解释【拼音】：shù lì【解释】：1.建立；建树。2.直立，竖立。【例句】：树立理想明方向，学习进取有力量；困难面前不畏惧，自强不息意志坚。

树立的意思是建立、建树，引申为进益，是通假字，通“伫”字，即伫立，以人身立竖形象，伫立本义就是一个人久久地站立，出自《咏怀》“本朝再树立，未及贞观时。”例句：1、《载敬堂集·江南靖士联稿·题康奈文化俱乐部》：“一苑人和相树立；百年业竞共担当。”2、元乔吉《两世姻缘》第三折：“某愿为国家树立边功。”3、汉·司马迁《报任少卿书》：“特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。何也？素所自树立使然也。”

树立的词性是：动词。树立的词性是：动词。结构是：树(左右结构)立(独体)。拼音是：shùlì。注音是：ㄕㄨ_ㄌ一_。树立的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】树立shùlì。(1)建立。二、引证解释⒈建立；建树。引汉司马迁《报任少卿书》：“特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。何也？素所自树立使然也。”唐杜甫《咏怀》之一：“本朝再树立，未及贞观时。”元乔吉《两世姻缘》第三折：“某愿为国家树立边功。”毛泽东《论持久战》六：“所以问题的中心点，还是中国全体人民团结起来，树立举国一致的抗日阵线。”⒉直立，竖立。引《汉书·王莽传下》：“是月，杜陵便殿乘舆虎文衣废臧在室匣中者出，自树立外堂上，良久乃委地。”颜师古注：“树，竖也。”三、国语词典建立。四、网络解释树立树立是一个汉语词语，意思是建立；建树。引申为进益。关于树立的近义词建树成立设置确立创办建设设立创立建立扶植关于树立的反义词倒闭关于树立的诗词《叠前韵·亭亭海树立波罗》《定远祠·丈夫树立期千载》《榴花·本根树立宜坚厚》关于树立的诗句双倚枇杷花树立秋节已树立俯观竹树立青葱关于树立的单词setanexampleforbuildupsetupbuildconfidence关于树立的成语树元立嫡树俗立化别树一旗火树琪花关于树立的词语树碑立传树大根深风树悲树元立嫡别树一旗大树将军树功立业树俗立化摇钱树火树琪花关于树立的造句1、我们要为弟弟妹妹树立好榜样。2、我们从小要树立远大的目标。3、青少年从小就要树立雄心壮志，为振兴中华而读书。4、老师勉励大家要树立雄心壮志，努力攀登科学文化知识的高峰。5、他给人们树立了榜样。点此查看更多关于树立的详细信息

1.建立；建树。 汉司马迁《报任少卿书》：“特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。何也？素所自树立使然也。” 唐杜甫《咏怀》之一：“本朝再树立，未及 贞观 时。” 元 乔吉《两世姻缘》第三折：“某愿为国家树立边功。” 毛泽东 《论持久战》六：“所以问题的中心点，还是 中国全体人民团结起来，树立举国一致的抗日阵线。”2.直立，竖立。《汉书·王莽传下》：“是月， 杜陵便殿乘舆虎文衣废臧在室匣中者出，自树立外堂上，良久乃委地。” 颜师古注：“树，竖也。”3.树立，直立，立起来。还有种解释：树 立也就是树 立起来。4.通假，通“伫”字。伫立,以人身立竖形象，伫立本义就是一个人久久地站立。若满意，请尽快【采纳】(u0e51u0150дu0150)b谢谢你的合作！(￣0 ￣)y如果能【增加财富值】就更好了！也可以给一个【赞】哦~(u0e51u2022u0300u3142u2022u0301)u0648u2727另外，如有疑问可追问，我会尽快回复。<(￣︶￣)> ——来自{上贼船莫怕死}

树：立的意思。树立：立起。

成就

树立的词语有：风树悲，火树琪花，树大根深。树立的词语有：摇钱树，别树一旗，树大根深。2：注音是、ㄕㄨ_ㄌ一_。3：结构是、树(左右结构)立(独体)。4：拼音是、shùlì。5：词性是、动词。树立的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】树立shùlì。(1)建立。二、引证解释⒈建立；建树。引汉司马迁《报任少卿书》：“特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。何也？素所自树立使然也。”唐杜甫《咏怀》之一：“本朝再树立，未及贞观时。”元乔吉《两世姻缘》第三折：“某愿为国家树立边功。”毛泽东《论持久战》六：“所以问题的中心点，还是中国全体人民团结起来，树立举国一致的抗日阵线。”⒉直立，竖立。引《汉书·王莽传下》：“是月，杜陵便殿乘舆虎文衣废臧在室匣中者出，自树立外堂上，良久乃委地。”颜师古注：“树，竖也。”三、国语词典建立。四、网络解释树立树立是一个汉语词语，意思是建立；建树。引申为进益。关于树立的近义词创立成立竖立创办建立设置扶植设立建树创建关于树立的反义词倒闭关于树立的诗词《定远祠·丈夫树立期千载》《绝亦次韵·海棠一树立山村》《叠前韵·亭亭海树立波罗》关于树立的诗句秋节已树立俯观竹树立青葱俯观竹树立青葱关于树立的单词setanexampleforsetupbuildupbuildconfidence关于树立的成语树俗立化火树琪花树元立嫡别树一旗关于树立的造句1、写诗作文，要善于推陈出新，树立自己的风格，形成自己的特色。2、青少年从小就要树立雄心壮志，为振兴中华而读书。3、我们从小要树立远大的目标。4、奶奶一生不辞劳苦，给后代树立了榜样。5、只有树立远大的志向，学习才有动力。点此查看更多关于树立的详细信息

树立，是一个汉语词语，意思是建立，树立词性为动词，后加名词，树立后能加词语如下：树立信心、树立榜样、树立作风、树立品牌、树立理想、树立品质、树立标杆、树立威信、树立形象、树立典型、树立标志、树立样本、树立自信、树立新风。

1、认真学习关于正确的世界观、人生观和价值观的科学知识；2、自觉践行社会主义核心价值观。相关知识： 一、正确的世界观 正确的世界观是客观地反映世界的本质和一般规律的世界观，它能够帮助人们正确地认识世界和改造世界。 1、世界观的定义 世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点。 2、哲学和世界观的关系哲学是理论化、系统化的世界观。马克思主义哲学系统科学地蕴涵着正确的世界观。其他哲学体系，包括黑格尔唯心主义辩证法，也蕴涵着一些正确世界观的具体观点。 3、怎样树立正确的世界观 要树立正确的世界观必须学好哲学，特别是马克思主义哲学。 二、正确的人生观 正确的人生观是客观地反映人生的本质和人的发展一般规律的人生观，它能够帮助人们优化人生目的、端正人生态度、实现人生价值。 1、人生观的定义 人生观是人们对人生的总体看法和根本观点。人生观是世界观的重要组成部分，是世界观在人生问题上的体现。 2、人生观的要素 人生观包括三大方面，涉及三大问题： ①人生目的，回答人生为了什么？是为了自私自利，还是为了奉献社会。 ②人生态度，回答人该怎样活着？是乐观积极进取，还是悲观消极无为。 ③人生评价，回答人生价值何在？是看贡献的大小，还是看索取的多少。 3、人生哲学和人生观的关系 人生哲学是理论化、系统化的人生观。马克思主义人生哲学系统科学地蕴涵着正确的人生观，有时人们直接称为马克思主义的人生观。 4、马克思主义的人生观 马克思主义的人生观亦称无产阶级的人生观，因为马克思主义是无产阶级的思想体系，是无产阶级和劳动人民认识世界和改造世界的思想武器。 ①关于人生目的，马克思主义人生观倡导为人民服务的人生目的。因此，有时把马克思主义的人生观简称为“为人民服务的人生观”。 ②关于人生态度，马克思主义人生观倡导积极进取的人生态度。 ③关于人生评价，马克思主义人生观倡导“主要看奉献”的人生价值标准。 三、正确的价值观 正确的价值观是科学地反映价值本质和价值规律的价值观，它能够帮助人们恰当地进行价值评价、合理地作出价值选择。 1、价值观的定义 价值观是关于价值问题的根本观念和具体观点组成的思想体系。 2、价值哲学和价值观的关系 价值哲学是理论化、系统化的价值观。马克思主义价值哲学系统科学地蕴涵着正确的价值观，有时人们直接称为马克思主义的价值观。 3、马克思主义的价值观 ①关于价值定义，马克思主义价值观认为，价值是主体认定的客体对主体的积极作用，价值是客体性和主体性的统一。②关于价值标准，马克思主义价值观坚持“两个有利于”的标准，即有利于个人全面发展、有利于社会和谐进步。 ③关于价值评价，马克思主义价值观认为，有些价值观点没有对错之分，“萝卜、白菜，各有所爱”，他人不必干涉；很多价值观点具有正误之别，“人参、罂粟，必有一害”，理应明辨是非。

从小就树立理想的好处是：1. 帮助塑造个人价值观：一个拥有理想的人，在追求自己的梦想和目标的过程中，会逐渐形成自己的价值观和信仰，这些价值观和信仰将影响个人在生活中的各方面表现。2. 培养毅力和耐力：一个有理想的人，面对困难和挫折也不会轻易放弃。不断追求自己的理想和目标，需要不断的努力和坚持，这将帮助培养个人的毅力和耐力。3. 提高自信心：一个有理想的人，因为有了个人目标和追求，会对自己的能力和价值有更深的认识和理解，从而提高自信心。4. 帮助个人发掘潜能：在追求自己的理想和目标的过程中，个人会不断地学习、成长和发展，这将有助于发掘个人的潜力，实现自我价值和成长。总之，从小就树立理想将有助于个人培养健康的心态，提高自身素质，实现自我价值和成长，从而在自己的人生道路上走得更远、更好。

词语搭配：1、树立目标。2、树立自信。3、树立样本。4、树立标志。5、树立信心。6、树立威信。7、树立典型。8、树立标杆。9、树立榜样。10、树立品牌。11、树立理想。12、树立新风。13、树立原则。14、树立作风。

立下雄心壮志树立1.建立；建树。 汉司马迁《报任少卿书》：“特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。何也？素所自树立使然也。” 唐杜甫《咏怀》之一：“本朝再树立，未及 贞观 时。” 元 乔吉《两世姻缘》第三折：“某愿为国家树立边功。” 毛泽东 《论持久战》六：“所以问题的中心点，还是 中国全体人民团结起来，树立举国一致的抗日阵线。”2.直立，竖立。《汉书·王莽传下》：“是月， 杜陵便殿乘舆虎文衣废臧在室匣中者出，自树立外堂上，良久乃委地。” 颜师古注：“树，竖也。”3.树立，直立，立起来。还有种解释：树 立也就是树 立起来。4.通假，通“伫”字。伫立,以人身立竖形象，伫立本义就是一个人久久地站立。

一、树立中国特色社会主义的共同理想坚定对中国共产党的信任坚定走中国特色社会主义道路的信念坚定实现中华民族伟大复兴的信心二、确立马克思主义的信念马克思主义是无产阶级和人民群众争取自身解放的思想体系，确信这一理论的正确性，并用这一理论来武装自己的头脑，树立科学的信念，是青年大学生在实践中实现自己人生理想的重要前提。三、坚持个人理想与社会理想的统一个人与社会关系的矛盾在人生理想上表现为个人理想同社会理想的矛盾。一方面个人理想与社会理想是相互联系、相互统一的两个方面。另一方面，个人理想与社会理想是相互区别的，各有其自身的规定性。在个人理想树立时要做到：（1）追求崇高的社会理想（2）追求高尚的道德理想(3)追求适应社会需要的职业理想（4）追求文明健康的生活理想个人理想与社会需要相结合只有同这个世界结合起来，我们的理想才能结出果实；脱离这个世界，理想就不结果实。四、坚持共同理想与远大理想的统一理想的核心内容是社会理想。我国人民的社会理想从总体上可分为两个层次：一是现阶段我国各族人民的共同理想；二是中国共产党建立共产主义社会的远大理想。（一）建设中国特色社会主义的共同理想现阶段我国各族人民的共同理想是建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。这种共同理想，既包括全面建设小康社会、统一祖国的社会理想内容，又包括民族团结、社会进步、人民生活幸福的道德理想内容，还包括诚实劳动、勤劳致富、共同富裕的职业理想和生活理想内容。(二）憧憬美好的共产主义远大理想(三）共同理想与远大理想是辩证统一的关系。首先，共同理想是远大理想在当前和今后一个时期的具体表现，其次，远大理想决定和制约着共同理想的方向，第三，共同理想加速或制约着远大理想的实现。

树立的拼音（shù lì）。拼音是由声母、韵母和声调组成的。声母和韵母在小学时期都是学过的，也是最最基础的，声调歌大家也都是朗朗上口。无力（shù lì）中无（shù ）的声母sh，韵母是u（单韵母），声调是第四声（声调标在字母u上）。无力（shù lì）中力（lì）的声母是l，韵母是i（单韵母），声调是第四声（声调标在字母i上）。拼音对于刚认读汉字和需要认读某个汉字的人来说是非常重要，拼音是认读汉字的辅助工具。

一、正确的世界观 正确的世界观是客观地反映世界的本质和一般规律的世界观，它能够帮助人们正确地认识世界和改造世界。 1、世界观的定义 世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点。 2、哲学和世界观的关系 哲学是理论化、系统化的世界观。马克思主义哲学系统科学地蕴涵着正确的世界观。其他哲学体系，包括黑格尔唯心主义辩证法，也蕴涵着一些正确世界观的具体观点。 3、怎样树立正确的世界观 要树立正确的世界观必须学好哲学，特别是马克思主义哲学。 二、正确的人生观 正确的人生观是客观地反映人生的本质和人的发展一般规律的人生观，它能够帮助人们优化人生目的、端正人生态度、实现人生价值。 1、人生观的定义 人生观是人们对人生的总体看法和根本观点。人生观是世界观的重要组成部分，是世界观在人生问题上的体现。 2、人生观的要素 人生观包括三大方面，涉及三大问题： ①人生目的，回答人生为了什么？是为了自私自利，还是为了奉献社会。 ②人生态度，回答人该怎样活着？是乐观积极进取，还是悲观消极无为。 ③人生评价，回答人生价值何在？是看贡献的大小，还是看索取的多少。 3、人生哲学和人生观的关系 人生哲学是理论化、系统化的人生观。马克思主义人生哲学系统科学地蕴涵着正确的人生观，有时人们直接称为马克思主义的人生观。 4、马克思主义的人生观 马克思主义的人生观亦称无产阶级的人生观，因为马克思主义是无产阶级的思想体系，是无产阶级和劳动人民认识世界和改造世界的思想武器。 ①关于人生目的，马克思主义人生观倡导为人民服务的人生目的。因此，有时把马克思主义的人生观简称为“为人民服务的人生观”。 ②关于人生态度，马克思主义人生观倡导积极进取的人生态度。 ③关于人生评价，马克思主义人生观倡导“主要看奉献”的人生价值标准。 三、正确的价值观 正确的价值观是科学地反映价值本质和价值规律的价值观，它能够帮助人们恰当地进行价值评价、合理地作出价值选择。 1、价值观的定义 价值观是关于价值问题的根本观念和具体观点组成的思想体系。 2、价值哲学和价值观的关系 价值哲学是理论化、系统化的价值观。马克思主义价值哲学系统科学地蕴涵着正确的价值观，有时人们直接称为马克思主义的价值观。 3、马克思主义的价值观 ①关于价值定义，马克思主义价值观认为，价值是主体认定的客体对主体的积极作用，价值是客体性和主体性的统一。 ②关于价值标准，马克思主义价值观坚持“两个有利于”的标准，即有利于个人全面发展、有利于社会和谐进步。 ③关于价值评价，马克思主义价值观认为，有些价值观点没有对错之分，“萝卜、白菜，各有所爱”，他人不必干涉；很多价值观点具有正误之别，“人参、罂粟，必有一害”，理应明辨是非。 四、正确的法治观 1、法治观的定义 法治观（包括法制观）亦称法治观念。法治观是指人们对法律的性质和功能等问题的总体看法和根本观点。 正确的法治观是科学地反映法律本质和重视法治作用的法治观，它能够帮助人们注重法治思维、采取合法手段，维护正当权益。正确的法治观就是马克思主义的法治观。 2、马克思主义的法治观 ①关于法律的本质，马克思主义法治观认为，法律是调整个人和社会之间关系的强制性的行为规范，体现统治阶级意志，由国家制定或认可，依靠强制力保证施行。 ②关于法律的作用，马克思主义法治观认为，民主和法治（法律具有至上性、正义性、完备性）是相辅相成的。民主是法治的基础；法治是民主的保障。 3、法治思维的基本特征 法治思维方式是指按照法律条文、法律原理和法律精神分析和解决法律问题的思维习惯和思维倾向。 ①讲法律，以法律为准绳。 ②讲证据，以事实为根据。 ③讲程序，以程序为轨道。 ④讲法理，以法理为后盾。 五、正确的道德观 1、道德观的定义 道德观是指人们对道德的性质和功能等问题的总体看法和根本观点。 正确的道德观是科学地反映道德本质和重视德治作用的道德观，它能够帮助人们加强道德修养，提高道德境界，维护道德尊严。正确的道德观就是马克思主义的道德观。 2、马克思主义的道德观 ①关于道德的本质，马克思主义道德观认为，道德是调整个人和他人之间关系的劝导性的行为规范，通过传统习俗、社会舆论和内心信念来维系。 ②关于道德的作用，马克思主义道德观认为，依法治国和以德治国相辅相成。 3、社会主义道德规范体系 ①个人品德（公民基本道德规范）：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 ②社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 ③职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。 ④家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。