在和平年代我们为什么还要强调爱国主义精神

因为是爱国题材的班会，你可以讨论一下你们以前做哪些关于爱国有关的活动，或者是可以在班会上写一篇关于爱国内容的作文，然后选一篇最好的。

篇一 　　 活动目的：　　针对低年级学生的年龄特点，采用直观、具体形象的形式，使他们认识国旗、国徽、中国地图，从而帮助他们对祖国有一个初步的了解，从小培养他们的爱国情感，树立为祖国努力学习，长大报效祖国的远大理想。 　　活动准备： 　　国旗图案，国徽图案，歌曲《义勇军进行曲》、《长江之歌》、《国旗国旗真美丽》，卡纸、彩色笔，旅游胜地图片。 　　活动过程： 　　1、起立，奏国歌。 　　2、主持人上场。 　　男：1949年10月1日，新中国诞生的那一天，毛主席亲手在首都天安门城楼上升起了第一面国旗。 　　女：同学们，你们对我们的国旗了解吗？（生答） 　　男：同学们回答得真好！请看国旗。（课件出示国旗） 　　女：我国的国旗是五星红旗，旗面为红色，长方形。左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的右面。 　　男：国旗的红色象征革命，旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。 　　学生齐唱《国旗国旗真美丽》 　　女：国旗是国家的标志，我们国家的国徽是什么样的，你知道吗？ 　　生答。课件出示国徽。 　　男：是啊！国徽的图案为国旗、天安门、齿轮和麦稻穗，天安门是民族精神的象征，齿轮、麦稻穗象征工人阶级和农民阶级，国旗上的五星代表中国共产党领导下的中国人民大团结。 　　播放《中华人民共和国国歌》 　　女：这首歌就是《中华人民共和国国歌》——《义勇军进行曲》 　　男：庄严的国歌代表祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标。同学们，你们在什么时候听到这首歌？ 　　生答。 　　齐唱国歌。出示中国地图。 　　女:这就是我们伟大祖国的版图，她像什么呢? 　　生答。 　　男：是呀，我们的祖国就是屹立在世界东方的一只大雄鸡！我们的祖国妈妈有巍峨的高山，奔腾的大海，有56个相亲相爱的民族。让我们一起欣赏祖国妈妈迷人的风景吧。 　　课件出示祖国旅游胜地。 　　男:祖国是我们伟大的母亲，让我们满怀深情地喊一声：祖国妈妈，您好！我们爱您，永远爱您！ 　　女：是呀，同学们，让我们把这种喜爱之情写下来吧。 　　发卡片，生做卡片写对祖国的祝福语。 　　主持人齐说：把我们对祖国的爱写下来吧，让我们共同祝福我们的祖国繁荣富强。 　　播放《长江之歌》，班会在歌声中结束。篇二 　　【活动设计背景】爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。　　作为七年级学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应该从中学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动。 　　【学生现状分析】当代中学生具有爱国主义和集体主义精神的主流是好的。他们大都认为：爱国主义和集体主义精神仍然是当代青年学生们应该具有的优良品德之一，中华民族历史优久，特别是改革开放30年的建设,人民过上小康生活,祖国建设蒸蒸日上，国家实力和国际地位不断提高，祖国养育了我，人民教育了我，我们应该热爱生我养我的祖国。但仍有少数学生是非观念模糊，爱国主义、集体主义思想淡漠。如少数学生对祖国取得的伟大成就漠不关心，对那些是爱国主义和集体主义的内涵和具体行为不清楚， 　　【活动准备】搜集祖国的大好山河的知识，每人至少会唱一首爱国歌曲。 　　【活动目的】 　　通过这次班会，弘扬中华民族的传统美德，对学生进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情，培养他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质，使他们真正成为对社会有用的人。 　　【活动时间】20xx.9.9 　　【活动形式】朗诵、歌唱、竞赛、讨论等多种形式的有机结合。 　　【活动地点】七（2）班 　　【具体过程设计】 　　男：众所周知，中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。 　　女：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。 　　男：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了个多民族统一的整体。 　　女：中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础，是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。 　　男：下面请大家欣赏8位同学为我们带来的诗朗诵《祖国》 　　男：自古以来，我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词。 　　女：是啊，下面我们就来听听同学们搜集的赞美长江、黄河的古诗。 　　男：不光是长江、黄河，我们巍峨的三山五岳也留下了古人的无数佳作。 　　女：那我们祖国还有无数的名胜古迹呢，谁来赞一赞？ 　　男：这样看来，祖国确实处处风光好啊！接下来请听众口相声《祖国处处风光好》。 　　女：看样子同学们对祖国了解还真不少！作为一个中国人关心国家社稷的爱国精神，是我们民族精神的核心，同时，在中国几千年的历史发展中也创造了光辉灿烂的文化，下面我们来进行“智力测验”，有请“主考官史雨婷、王若兰”。 　　1、在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族？（五十六个） 　　2、中国古代的四大发明是什么？（火药、造纸、指南针、活字印刷术） 　　3、中国的四大国粹是什么？（国画、瓷器、烹饪、京剧。） 　　4、清真食品是哪个民族的饮食？（回族） 　　5、由满族服装演化而来，深受东方女性所喜爱的服饰是什么？（旗袍） 　　6、世界四大文明古国是哪些？（古埃及、巴比伦、印度、中国） 　　7、曹雪芹的代表作品是什么？《红楼梦》 　　8、我国各民族的共同语是什么？（普通话） 　　9、端午节是为了纪念哪一位民族英雄？（屈原） 　　10、我国的领土面积是多少？（九百六十万平方公里） 　　11、最早用纸写成的史书是哪一部？《三国志》…… 　　主考官：唉呀，大家都太聪明了，连我们都招架不住，不知道出什么题好了，不行，我们还是下去给大脑补充点儿“营养”吧！ 　　男女合：谢谢我们的考官！ 　　男：大家知道，北京是祖国的心脏，也是我们衷心向往的地方，2xx届奥运会、残奥会就在这里的鸟巢、水立方隆重举行。下面请听小提琴独奏《我爱北京天安门》！ 　　女：离开可爱的北京，让我们到祖国辽阔的大草原上看看赛马那激动人心的壮观场景吧！二胡——《赛马》！ 　　男：中国是一个幅员辽阔、人口众多的国家，一方水土养育一方人，这片肥沃的土壤哺育了聪明的华夏儿女，哺育了智慧的炎黄子孙。篇三 　　【活动提示】　　（1）文艺演出时，节目安排要紧凑，以免耽误时间。 　　（2）歌曲《歌唱祖国》要事先教会，要求全体同学都会唱。 　　【目的意义】 　　通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。唤起同学们的集体主义现念，为建设祖国、建设家乡努力学习。提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感。 　　【活动地点】 　　本班教室。 　　【参加人员】 　　全班同学。 　　【活动准备】 　　（1）收集整理祖国、家乡的历史及文化材料，收集整理班级学雷锋、做好事、关心集体的事例，编排成文艺节目。 　　（2）选出主持人、熟悉活动程序。 　　（3）根据需要布置好会场。 　　【活动程序】 　　男主持人：当鲜红的国旗迎着朝阳升起。 　　女主持人：我们仿佛看见一个巨人在东方屹立。 　　男主持人：五颗金星像灿烂的星座。 　　女主持人：红旗飘飘好像燃烧的火炬。 　　男主持人：一（2）班《我爱我的祖国》主题班会现在开始。 　　女主持人：让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾。 　　男主持人：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你了解我们的母亲吗？ 　　女主持人：我们伟大的祖国，是世界上领土面积的国家之一，她位于亚洲的东部，太平洋的西岸，领土面积约960万平方公里，我们伟大的祖国还是世界最富饶。海疆最宽广的国家之一。 　　男主持人：我国是人类最早的发祥地之一，早在几十万年前，我们中华民族的祖先就已经生活在这片古老的土地上，我们中华民族不仅是一个勤劳、勇敢的民族，而且曾经有过震惊世界的四大发明。 　　女主持人：听了╳╳╳同学的介绍，哪位同学能说出我国的四大发明？ 　　同学甲：我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术。 　　男主持人：我国的地形复杂多样，变化万千，有雄奇险峻的名山大川、有宽广美丽的平原牧场。 　　女主持人：我想问大家几个问题？ 　　①我国的山是什么山？（喜马拉雅山。） 　　②我国的平原是什么平原？（东北平原。） 　　③我国最长的江是哪条江？（长江。） 　　男主持人：祖国啊！我要对你说。 　　全班齐诵：我们爱您，爱您的千山万水，爱您的一草一木。 　　歌曲：《大中国》（领唱，齐唱。） 　　男主持人：随着改革开放的不断深入，我国国民经济得到突飞猛进的发展。 　　女主持人：同学们，我国的经济特区你们知道在什么地方吗？（回答：海南岛。） 　　男主持人：我国的经济特区在海南岛，那么我国第一个经济特区在哪里？（回答：深圳。） 　　女主持人：我国的城市是？（回答：上海。） 　　女主持人：同学们，热爱祖国首先要热爱家乡，要了解家乡。同学们，你们了解我们的家乡吗？前不久，老师领着我们参观了我们市的市容市貌。我们的家乡，富饶繁荣、美不胜收，看到这一幅幅美丽的画卷，同学们你能不热爱我们的家乡吗？ 　　男主持人：请听演讲《热爱家乡》 　　女主持人：我们同学不仅看到了家乡的美丽，更看到了家乡的新变化，他们用一颗颗火热的童心和一双双明亮的眼睛去观察家乡出现的每一个奇迹。 　　同学i：就拿住房来说吧！以前的人住房拥挤、破旧，现在一座座居民楼拔地而起，人们住上了高楼大厦。 　　同学j：还有高新技术的引进，开发区的崛起，主要街道的改造，都为我们展现了美好的前景。 　　男主持人：由于时间有限，还有许许多多的地方我们没有走到，家乡的美景和变化日新月异令人目不暇接。 　　女同学甲：家乡美丽，美得让人心醉。 　　女同学乙：家乡富饶，富得到处充满微笑。 　　女同学丙：家乡的变化，令人鼓舞。 　　女同学丁：家乡的跃进，催人奋起。 　　女主持人：同学们，历史是人民创造的，家乡的美是家乡人建设的，我们家乡的人民是勤劳、勇敢、智慧、善良的人民。 　　男主持人：他们创造了美丽的今天，他们还在建设着更加壮丽的明天。请听歌曲：《明天会更好》 　　女主持人：同学们，中国有句古语叫做“前人栽树，后人乘凉。”现在，找们享受着人民创造的美好江山，明天我们将去创造，为我们的后人铺就锦绣前程，明天的太阳将从我们手中托起。 　　男主持人：爱护家乡是我们的责任，建设家乡是我们的义务。 　　女主持人：请同学们想一想，现在我们应该怎样做？ 　　同学l：我们要树立远大的革命理想，把热爱祖国，热爱家乡变成自觉的行动。 　　同学m：从小做起，从现在做起，从我做起，为家乡的腾飞贡献力量。 　　同学n：我要遵纪守法，清洁卫生，文明礼貌，爱护家乡的一草一木。 　　男主持人：热爱祖国，热爱家乡，是我们每个青少年学生应该做到的。 　　女主持人：从大处讲，我们要热爱祖国，热爱家乡，从小处看，我们要热爱我们这个班集体。 　　男主持人：是啊！俗话说，大河没水小河干，没有班集体，哪有我们个人的荣辱得失呢？ 　　女主持人：走进教室，进入这个班集体，我们感到一股春风扑面而来。 　　同学o：我们的班风：团结奋进，班荣我荣。 　　同学p：我们的班旨： 50颗心是我们班的根。

　　在现实社会中，用到倡议书的地方越来越多，倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的倡议书呢？下面是我整理的爱国主义教育活动倡议书，希望对大家有所帮助。 爱国主义教育活动倡议书1 　　中华民族是一个伟大的民族，有着几千年的文明史。而在近代的一百多年里，历经磨难，饱受屈辱，爱国志士们进行了不屈不饶的抗争，终于在中国共产党的领导下建立了新中国,中华民族重新站起来了！进入二十一世纪，我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，爱国主义和历史教育更应该成为我们这个亲爱的叔叔阿姨们： 　　中山是我们的家园，把中山建设成为文明、和谐、宜居的城市，既是市委市政府为市民谋福利、为中山谋发展的重要部署，也是广大市民的迫切愿望，更是我们每一位市民义不容辞的责任。为此，雍景园小学全体学生向大家发出如下倡议： 　　1、积极参与，从我做起。用自己的行动创造洁净优美的市容市貌，倡导低碳环保生活环境，努力营造蓝天、绿地、水清、健康文明和谐的中山。 　　2、崇尚文明，躬行礼仪。从身边做起，从今天做起，从小事做起。讲文明、讲卫生、遵法纪、守秩序，尊敬师长，爱护幼小，摒弃不文明陋习，积极参与社会公益活动，争当文明使者。 　　3、情牵大手，共创文明。小手牵大手，带动家庭、社区和社会齐心共创文明，做一个“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的践行者。 　　尊敬的叔叔阿姨们，建设文明中山，我们既是参与者，又是受益者，让我们积极行动起来，小手拉大手，齐走文明路，以主人翁的姿态把我们的家园建设得更文明、更美丽、更和谐。 爱国主义教育活动倡议书2 　　作为中华民族的未来建设者和合格接班人，我们在此向你们发出倡议： 　　一、我们倡议同学们，开展弘扬和培育民族精神教育，高扬爱国主义旗帜，倡导一切有利于民族团结、祖国统一、人心凝聚的思想和精神，树立起以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损坏国家、人民利益和民族尊严为最大耻辱的观念，做一个热爱祖国的人。 　　二、我们倡议同学们，志存高远，严以律己，树立崇高的理想和正确的价值取向。让有限的生命真正具有无限的价值和意义，做一个志向远大的人。 　　三、我们倡议同学们，艰苦奋斗，奋发图强，集中精力致力于学习。出色地完成自己的学习任务。在学习过程中遇到困难，发扬革命优良传统，学习革命先烈不怕牺牲勇于胜利的.大无畏精神。趁我们风华正茂之际，珍惜好宝贵的学习机会，争取学得多些知识和本领，报效祖国，莫让青春年华付诸东流，做一个脚踏实地的人。 　　四、我们倡议同学们，继承中华民族传统美德，养成诚实守信的品质，使我们的言行与内心所想一致，在现代社会交际中表现更强的人格魅力和获得更多人格上的荣誉，作一个诚实谦逊的中国人。 　　五、我们倡议同学们，提高素质，培养强烈的责任感，要做到全心全意为班级、为学校服务，关心集体，团结同学，热爱劳动，勤俭节约，爱护公物，遵守校园有关的规章制度，自觉抵制不良风气和影响，勇于同各种违纪违法行为和不正之风作斗争，做一个高素质而又文明勇敢的人。 　　六、我们倡议同学们，发扬中华民族的创新精神，增强创新能力，善于吸收世界一切优秀的文明成果，紧跟时代的脚步，大胆开拓，积极进取，勇敢动手去尝试实践，做一个不断创新的人。 　　倡议人： 爱国主义教育活动倡议书3 亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　中华民族是一个伟大的民族，有着几千年的文明史。而在近代的一百多年里，历经磨难，饱受屈辱，爱国志士们进行了不屈不饶的抗争，终于在中国共产党的领导下建立了新中国,中华民族重新站起来了！为此发出如下倡议。 　　一、热爱祖国、牢记使命。我们要志存高远，为民族复兴而读书，为社会主义现代化建设而努力奋斗;要以身为中国人而自豪，坚决维护祖国利益和祖国荣誉，坚决同危害祖国的行为作斗争。 　　二、崇尚科学，刻苦学习。用科学武装头脑，坚决反对迷信愚昧;履历学习，修身利行，不断提高自身文化素质。 　　三、精诚团结，乐于助人。甘于奉献，服务社会，服务同学，服务他人，不计个人得失;树立团队意识，倡导协作精神，增强集体观念。 　　四、以身作则，遵纪守法。从自我做起，学法、知法、懂法，尊重法律权威，维护社会正义，严守校纪校规，创建和谐融洽的校园氛围。 　　五、珍惜来之不易的`和平环境，把爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的动力。爱国不需要理由，但需要方法，理智的表达爱国情感是一种胸襟，更是一种对民族负责的态度。立身百行，以学为基。对于我们来说，最重要的任务就是刻苦学习，以增强本领报效祖国。 　　爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的合格中学生吧！ 爱国主义教育活动倡议书4 老师、同学们： 　　爱国主义是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分。今年是建国六十周年，学校决定在五月份开展“五十六个民族，五十六朵花”爱国主义系列教育活动，要求每个中队围绕2个民族主题，了解相关民族的知识，开展实践活动。各小队队员可以进行分工合作，通过上网查找收集资料，制作与中队相关民族的饰品和服装，学唱民族歌曲、学跳民族舞蹈、学说民族方言，学玩民族游戏，品尝民族风味小吃等活动，了解该民族的风土人情和生活习俗。同时，学校还将开展“五十六个民族，五十六朵花”班班有画展、“爱祖国、爱福建、爱海西”校园小报评展、“我和我的祖国”照片展等一系列爱国主义教育活动，通过活动加深对祖国的56个民族的了解，增强我们的民族意识和民族自豪感。 　　在即将到来的六一儿童节，我们还将积极响应团中央的号召，开展“歌唱祖国庆六一”队日活动： 　　1、“歌声献给祖国”。10:00—11:00：全体师生举行升国旗仪式，通过集体收听《中国之声》栏目播放队日广播专题节目，共同唱响爱党、爱国歌曲，用歌声表达对祖国的爱(这一周请音乐教师利用音乐课教唱《歌唱祖国》，复习“国歌”和“队歌”，各班主任利用早会复习，组织同学齐声歌唱)。 　　2、“歌声伴我成长”：当天上午11:00—11:30，中央电视台少儿频道将播放队日电视专题节目，播出新中国成立以来不同时期的少年儿童爱党、爱国歌曲。学校组织少先队员收看节目并共同歌唱。 　　3、“歌声背后的故事”：当天晚上20:00—21:00，中央人民广播电台《中国之声》栏目将播放广为传唱的爱党、爱国歌曲，并邀请歌曲的词曲作者、演唱者、原型人物讲述歌曲背后的故事。全体少先队员届时在家收看节目。 　　此外，学校在六一当天还将举办以爱祖国、爱民族为的主题大队会和主题中队会，将我们近段时间的活动进行汇报、展示。希望每位队员都能积极参与到学校组织的爱祖国系列教育活动中，从活动中去感悟、收获，从小热爱祖国、热爱伟大的中华民族，成为合格的社会主义事业的建设者和接班人！ 爱国主义教育活动倡议书5 　　1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国58周年的到来。 　　2、要求各班开一次以“热爱祖国，放飞理想”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。 　　3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。 　　4、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。 　　5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

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【 #教案# 导语】祖国是一种深厚的感情。每个人都有自己的祖国。对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了自 己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢!特别在共产党领导下的新中国，是我们中华儿女最亲爱的祖国。 准备了以下内容，供大家参考! 篇一 　　一、活动目的　　我们这个班会主要是为了激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。 　　二、活动准备： 　　组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料;学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案;根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。 　　2、活动时间：201*年9月29号下午第三节 　　3、活动地点：活动教室 　　三、主持人说：老师们、同学们：下午好!在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大 　　祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月： 　　节目表演(节目单还在准备中) 　　四、班会总结：真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，爱国不是口头上的语言，我们要坐在实际行动上，为了体现我们的爱国热情我们要积极行动起来，规范自己的言行奥。篇二 　　一、班会背景　　在小学生“五爱”教育中，爱祖国占很重要的位置，但由于孩子的年龄特点， 　　他们对祖国的认识比较模糊，爱国知识比较缺乏。学生在学校、家庭、社会教育中所受的爱国主义教育比较少。以国庆60周年为契机，召开以“祖国颂”为主题的班会活动，进行爱国主义教育。 　　二、班会目的 　　中华民族历史悠久，文化灿烂。通过主题班会使学生对祖国的历史有一定的了解和认识，从而激发学生的民族自尊心和自豪感，坚定他们为振兴中华而奋斗的信念。通过所有学生的参与，在活动中提高学生的积极性、主动性和创造性。 　　三、班会准备 　　1.拟好主题班会程序，推选主持人。 　　2.组织学生向父母了解有关祖国的知识。 　　3.各小队准备好相关向祖国母亲汇报的节目，并进行排练。 　　4.制作ppt。 　　四、班会程序 　　(一)导入，宣布主题 　　甲：十月，金色涛浪荡漾在神洲， 　　乙：十月，丰硕果实流淌着汗水， 　　丙：十月一日，是个值得高兴的日子， 　　合：中华人民共和国成立70周年的盛典。 　　甲：下面我们宣布： 　　合：五(2)中队庆祝建国70周年主题班会《祖国颂》，现在开始。 　　(二)文艺汇演 　　甲：首先，由马心怡带着我们来回顾一下《祖国的光荣历程》。 　　乙：接下来，请欣赏女生诗歌朗诵《祖国我爱你》 　　丁：70年，我们风雨兼程， 　　丙：回顾革命历史的风浪，我们需插上坚强的翅膀， 　　乙：想起无数革命先烈的英雄业绩，我们应该珍惜美好的时光。 　　甲：同学们，你们想不想听听革命先烈们的故事?(看着其他主持人问) 　　乙、丙、丁：想啊! 　　甲：好，那我们就请曹子卿同学给大家讲一个《抗美援朝战争》的故事。 　　甲：我们现在的幸福生活是革命先辈们用鲜血换来的，我们要格外珍惜。 　　乙：如今，我们的祖国已是大地铺锦绣，长空舞彩虹。 　　丙：我们的少年儿童正以豪迈激越的歌声，放飞理想与憧憬，表达我们对祖国的爱与祝福。 　　丁：下面请听王祯琦和杨兴业的歌曲联唱《祖国祖国我们爱你》 　　乙：听着王祯琦和杨兴业的歌声，让我感觉就象是沐浴在温暖的春风中。 　　丙：是啊，生活在和平年代的我们时时都能沐浴春风。 　　丁：但是，和平年代不容易出英雄啊! 　　甲：不是啊，雷锋叔叔不就是个和平年代的英雄吗? 　　丙：让我们一起来听叶晓晓讲的《助人为乐的雷锋》的故事吧。 　　甲：祖国，像母亲，是您哺育了所有的炎黄子孙。 　　乙：祖国，像母亲，是您给了每个儿女厚爱， 　　丁：下面请欣赏男生诗朗诵《我的祖国妈妈》。 　　丙：祖国妈妈，是您给了我生命，是您给了我力量。 　　乙：让我不由自主地想翩翩起舞……(做跳舞状) 　　丙：那就让我们一起来欣赏孟若欣、倪佳玥的舞蹈《秀色》吧。 　　甲：对于祖国，你有多了解呢? 　　乙：下面就由马心怡为我们主持《祖国知识知多少》的知识问答。 　　(三)了解祖国妈妈、英雄人物知识问答 　　*活动方法： 　　第一轮： 　　每组推选2名选手参加比赛，答对者可获一个小奖品。胜出的前三组进入第二轮比赛。 　　第二轮： 　　胜出的前两组进入第三轮比赛。 　　第三轮： 　　最后在两组中决出冠军组。小组成员每人1份奖品。 　　*知识问答题： 　　第一轮： 　　1、面积有多大?形状像什么? 　　2、我国最长的河叫什么名字?它列世界第几位? 　　3、我国山叫什么名字?列世界第几位? 　　4、谁的在进攻597.9高地主峰的时候，用自己的胸膛，堵住了敌人的枪口? 　　5、谁带领甲午海战? 　　6谁带领辛亥革命? 　　7、谁带领虎门销烟? 　　8、谁在1948年5月的解放隆化的战斗中，舍身炸碉堡，英勇牺牲? 　　第二轮： 　　1、谁的手指中间插入了四楞筷子? 　　a赵一曼b江姐c 　　2、谁是抗日战争中牺牲的指挥官? 　　abc左权 　　3、谁带领北伐战争 　　a叶挺b邓世昌c 　　4、请说出狼牙山五壮士中的2名英雄。 　　a邱少云、马林玉b马宝玉、葛悠c宋学义、胡德林 　　5、对中国火箭导弹技术作出奠基性贡献? 　　a黄继光b钱学森c刘胡兰 　　第三轮： 　　1、谁是世界杂交水稻之父? 　　2、谁的原名叫李坤秦? 　　a江姐b刘胡兰 　　3、谁被题词：“生的伟大，死的光荣!” 　　a江姐b刘胡兰 　　4、谁带领一支红伍到井冈山跟会师? 　　5、谁是东北抗日联军创建人? 　　(三)表达对祖国妈妈的爱，献祝福语。 　　甲：祖国的春风洒在我们心上，我们像幼苗在成长， 　　乙：祖国的春风吹进我们班级，我们像雏鹰张开翅膀。 　　丙：让我们为祖国妈妈献上祝福吧! 　　填写爱心卡，写一两句对祖国妈妈的祝福语，板贴、颂读。(播放视频《祖国颂歌》) 　　丙：我们是新世纪的少年儿童， 　　丁：我们是新世纪的接班人。 　　丙：让我们高扬起希望的风帆，鼓起创造的力量， 　　甲、乙：勤奋学习、努力锻炼， 　　乙、丁：勇于实践、全面发展。 　　甲：共同去开创我们美好的明天。 　　合：今天的五(x)中队庆祝建国七十周年主题班会，到此为止。请班主任刘老师发言! 　　班主任发言：我们要增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，艰苦奋斗，顽强拼搏，今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!篇三 　　一、活动目标　　1、语文教材中出现了《木兰诗》、《最后一课》、《石榴》等作品，这些文章都从不同的角度诠释了爱国主义精神，因而以此为契机设计了这一主题班会。 　　2、通过回顾祖国历史(片段)之一，让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的爱国情感 。 　　3、通过模仿和视听，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。 　　三、活动准备 　　编制脚本、选好演员、排练。 　　四、活动过程 　　(一)主持人宣布开始 　　无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人， 　　无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。 　　第一版块——沧桑岁月 　　班会主题版面出现(屏幕)： 　　回顾历史，祖国因我们而欣慰; 　　脚踏实地，我们因祖国而自豪; 　　展望未来，我们与祖国共腾飞; 　　(以及展示祖国各方面成就的图片。) 　　1. 演讲者演讲(渲染气氛)(大屏幕打出四个大字：“苍桑岁月”，后出现三四十年代战争时期的图片。) 　　2. 小合唱《在松花江上》引入音乐剧。 　　学生：下面我要给大家讲一个我们家族的故事。故事开始在六十年前，听奶奶说，我爷爷的家庭是一个很兴旺的家庭，可是爷爷为了自己的理想，在那个非常的时期，不顾家庭的反对，毅然走上了革命的道路。 　　3.音乐剧：国难当头，挺身而出的一幕。在国、家之间作出义无返顾的抉择：父子争吵。(以旧上海图片做背景，表明爷爷家庭背景)小合唱《红星照我去战斗》。 　　学生：我的爷爷参军了，那时的爷爷是个好勇敢的战士，不久便荣升连长，可是，在一次战斗中爷爷受伤了，于是…… 　　(配合小合唱，部队前进的图像，表明爷爷从军)，爷爷受伤(配以激烈战争的图片，衬托爷爷受伤)，半月后与奶奶相识(战争时期医院做背景，表明爷爷入院) 　　学生：这就是我爷爷和我奶奶的故事。 　　在爷爷和奶奶的渐渐远去的背影中插入歌曲《革命人永远是年轻》。 　　4.小合唱《东方红》结束第一块(开国大典图片，表明建国)。 　　学生：中国人民经过长期坚持不懈的斗争，终于站起来了，从此中国人民走入了一个建设自己家园的新时期，我们现在过上了幸福快乐的生活，但我们不能忘记我们的领路人。 　　五、活动总结

1、主题：班会应围绕深入进行爱国主义、集体主义、社会主义、和中华民族精神教育，大力加强公民道德教育，积极营造有利于中学生健康成长的良好舆论氛围，提高广大中学生的综合素质。 2、内容：发言内容充实、针对性强，具有感染力、号召力。 3、形式：讲求艺术性，要新颖、活泼，整个过程体现学生的自主性和创新精神。 4、气氛：气氛热烈、轻松活泼，积极踊跃地参与。 5、纪律：全班同学参加，精神风貌好，注意力集中，不从事与班会无关的活动，参与意识强。　1、主题：班会应围绕深入进行爱国主义、集体主义、社会主义、和中华民族精神教育，大力加强公民道德教育，积极营造有利于中学生健康成长的良好舆论氛围，提高广大中学生的综合素质。 2、内容：发言内容充实、针对性强，具有感染力、号召力。 3、形式：讲求艺术性，要新颖、活泼，整个过程体现学生的自主性和创新精神。 4、气氛：气氛热烈、轻松活泼，积极踊跃地参与。 5、纪律：全班同学参加，精神风貌好，注意力集中，不从事与班会无关的活动，参与意识强。　..

　　下面是整理收集的小学缅怀先烈主题班会范文两篇，欢迎阅读! 　　活动一 　　活动目的： 　　1、通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。 　　2、缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。 　　活动准备：清明节的有关资料 　　活动过程： 　　《热爱祖国继承先烈遗志发奋学习》，五一班主题班会活动现在开始! 　　 一、引入 　　[清明] 　　清明时节雨纷纷， 　　路上行人欲断魂。 　　借问酒家何处有? 　　牧童遥指杏花村。 　　 二、释题 　　1、清明：最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4——6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。 　　2、清明节：清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。 　　谁知道清明节的来源(还是让我们以热烈的掌声欢迎辅导员老师给我们讲一讲吧) 　　 三、清明节的来源 　　谈到清明节，自然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君(晋文公)，大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。 　　晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗： 　　割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。 　　倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。 　　为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了。现在，清明节取代了寒食节。 　　谁还知道清明节有哪些古老风俗? 　　 四、清明节的古老风俗 　　1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，于是就有了各项野外健身活动。 　　(1)放风筝，把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾。 　　(2)踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。 　　(3)鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。 　　(4)这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。 　　(5)插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。 　　2、清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓，你知道多少? 　　(1)让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形，用几句话说说扫墓的经过。 　　(2)扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，但同学们要明白，我们为了什么而扫墓?(缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的幸福生活。 　　3、提到烈士，说说自己知道的烈士。 　　4、下周二就是清明节了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。清明节成为了法定节假日，放假三天，同学们普遍感到高兴，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。 　　下面让们怀着对先烈们的崇高敬意——诗朗诵 　　 五、诗朗诵 　　1、《清明》杜牧 　　清明时节雨纷纷， 　　路上行人欲断魂。 　　借问酒家何处有? 　　牧童遥指杏花村。 　　2、《寒食》(唐) 　　春城无处不飞花， 　　寒食东风御柳斜。 　　日暮汉宫传蜡烛， 　　轻烟散入五侯家。 　　老师： 　　六、活动总结 　　我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的可贵品质却永远激励我们，所以，我们要珍惜今天的美好生活，努力学习，天天向上，以此来告慰长眠地下的英灵。 　　希望同学们在这个以纪念为主题的情绪节日中，过得开心，过得有意义! 　　 活动二 　　2013年4月3日九寨寺小学为缅怀英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活。开展了清明节“祭英烈”主题班会活动。老师带领学生朗诵“学习英雄先烈们的英勇事迹”寄托少先队员的深深哀思。 　　缅怀先烈的诗歌： 　　1、我的“自白”书 作者：陈然 　　任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么自白， 　　哪怕胸口对着带血的刺刀! 　　人,不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”! 　　毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口! 　　面对死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇： 　　这就是我一个共产党员的自白，高唱凯歌埋葬蒋家王朝。 　　2、就义诗 夏明翰 　　砍头不要紧，只要主义真。 　　杀了夏明翰，还有后来人。 　　3、就义诗 杨超 　　满天风雪满天愁,革命何须怕断头。 　　留得子胥豪气在,三年归报楚王仇! 　　4、就义诗 吉鸿昌 　　恨不抗日死，留作今日羞。 　　国破尚如此，我何惜此头! 　　5、大江歌罢掉头东 周恩来 　　大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。 　　面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 　　通过此次主题班会活动，使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史，缅怀革命先烈，激发学生们的爱国意识，增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念，坚定跟党走的信心。

2022年是一个特别的一年，它是中国共青团建团100周年!那么关于共青团建团100周年方案该怎么写?下面给大家分享关于共青团建团100周年庆祝方案通用，欢迎阅读! 共青团建团100周年庆祝方案【篇1】 "五四"运动，是一场彻底的反帝反封建爱国运动，它孕育了爱国，进步，民主，科学的精神，是我国历史上具有划时代意义的伟大事件。为隆重纪念五四运动，建团100周年，根据上级团委的要求，我校团委决定开展"身怀报国心，永远跟党走"主题团日活动。 一.活动目的 为了纪念五四运动，建团100周，深入贯彻科学发展观，加强青少年的思想道德水平建设，继承和发扬伟大的五四运动的光荣传统，培育青少年爱国，爱党，爱团的坚定信念，增强历史责任感和时代使命感.引导青少年体验富有时代内涵的民族精神，培养从自身做起，树立远大志向，努力学习将来建设祖国的本领。 二.活动主题 身怀报国心，永远跟党走 三.活动内容: 1.开展新团员入团仪式，老团员重温入团誓词，组织团情，团史 教育 ，充分利用多媒体资源，让学生了解五四运动，激发学生的爱国意识，树立高尚情操。 2.开展"青春温暖——特别的爱给特别的你"大手拉小手关爱行动。关注低收入家庭青少年，留守 儿童 ，学困生，身体残疾，缺乏家庭温暖等需要特别关爱的学生，发动青年团员开展特别关爱行动，助推青少年发展。举行青年团员教师与需要特别关爱的学生"大手拉小手关爱伙伴"结成仪式。 四.活动安排: 1.学校青年团员教师，七 八年级 学生，各年级需要关注的少年儿童参加此次活动。 2.活动地点:学校阶梯教室。 五.活动要求: 1.参加活动的老师和学生要严格遵守时间，9:20分开始入场，三分钟入场完毕。 2.青年团员教师提前做好调查工作，确定关爱人选，与之结成"大手拉小手的关爱伙伴"。准备自己以前读过的书籍等作为一份小礼物，送给关爱伙伴，现场进行青春温暖——特别的爱给特别的你"大手拉小手的关爱伙伴"结成仪式。 3.青年团员要把此项活动长期开展下去，平时多给予这些特殊孩子关爱，帮助他们解决心灵困惑，成长烦恼，帮助他们学习，给他们以温暖等等。 通过这次活动，青年团员们诠释青春，弘扬五四精神，抒发爱国情怀，用实际行动来关注青少年的成长，在他们的健康成长之路上尽自己的一份力量。 共青团建团100周年庆祝方案【篇2】 一、指导思想 为纪念建团100周年，为进一步丰富青年团员的业余 文化 生活，激发他们热爱生活、热爱学习、 爱岗敬业 、勇于创新的热情，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，培养他们良好的生活方式，结合某某街道共青团工作实际，定于2022年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下： 二、活动主题 万枚团徽赠青年，万名青年忆五四 三、活动时间 2022年5月 四、活动内容 1、重温_列出奔跑清单 街道八个社区在5月份(具体时间自定)组织青年团员学习我党历史，重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动，开展“奔跑起来吧，我的青春”大讨论。每位到会青年团员配一枚团徽，此时各社区要有团区委官方微信平台二维码，以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。 2、回忆入团记忆，提高责任意识。 通过在团区委官方微信平台分享入团 故事 ，使青年团员在工作生活中能以身作则，强化当好表率的意识，鞭策和激发青年团员的工作动力。 五、注意事项 1、抓宣传，营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地，交流 经验 、树立典型，营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。 2、抓进度，把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动，切实做到以进度促成效，以活动促工作。 3、重实效，突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，把“五四”活动作为路线教育的有效载体，同时结合街道实际，此时在活动中突出重点，充分体现出特色。 4、集资料，创新亮点。为防止“五四”活动流于形式，各社区做好整个活动过程的台账制作，如实反映组织开展活动的全过程。 共青团建团100周年庆祝方案【篇3】 今年是中国共青团成立100周年，为积极引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，展示我校学生锐意进取、奋发有为的精神风貌，鼓励我校青年积极进取。根据学院要求，决定开展系列纪念活动，现将有关事宜通知如下： 一、活动主题： 传承五四精神，展示青春风采，实现科学发展。 二、活动时间： 2022年4月——5月 三、活动安排 1、举办以“永恒五四，青春中国”为主题的诗歌 散文 征文大赛，激发青年学生的创新活力和创作热情，弘扬爱国主义精神。 ①征文时间：2022年4月13日至4月30日 ②征文要求： 1、思想健康，切合主题 2、诗歌、散文 3、规定时段内每班推荐5篇上交至校团委。 4、字迹工整，书面整洁。 ③、奖励设置：一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名 2、举办“回顾五四运动，激发爱国情怀”主题板报比赛 ①参赛要求： 1、主题鲜明、内容健康、丰富 2、设计新颖、整体布局合理 3、字迹清晰、书写工整 ②参赛地点：各班教室墙报 ③评比时间：2022年4月30日 ④奖励设置：一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。 3、各团支部要开展一次纪念五四运动_年主题团日活动，()让广大团员青年度过一个青春健康，积极向上的.节日。 4、发展一批优秀青年加入共青团组织。 四、活动要求 1、明确目标，精心组织。各级团组织要集中力量和资源，以五四运动为契机，引导团员青年传承五四精神，全面了解新中国成立以来发展所取得的辉煌成就，增强青年学生勇挑改革发展重担、开创祖国未来的责任感和使命感。 2、着眼基层，贴近学生。各级团组织要开展灵活多样的群众性纪念活动，使广大团员青年成为活动的直接参与者。活动要导向明确、积极向上、富有新意，体现学生特点，贴近学生实际。 3、形成气氛，认真 总结 。要广泛深入地开展宣传报道，努力营造促进学生健康成长的浓厚舆论氛围，增强系列活动的影响力。活动结束后，各团支部要及时向校团委提交 活动总结 。 共青团建团100周年庆祝方案【篇4】 一、指导思想 为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，根据学部工作安排，十月份为爱国主义教育活动月。 二、活动内容 以爱国主义教育为红线，以“五爱”(爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家)教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、 文明礼仪 教育有机结合形成整体德育框架，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的`自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。其具体内容为： 1、召开爱国主义教育主题班会。 2、组织学生读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。 3、组织学部师生登高活动，增强体魄，感受祖国河山壮丽多娇。 4、组织出一期“爱国主义”教育主题 黑板报 专栏。 5、继续加强安全纪律教育，防范安全事故发生。 三、相关活动安排 (一)做好爱国教育宣传发动工作 (1)大队部发出爱国教育活动倡议; (2)利用年段例会、文化长廊、年段展台等进行国情知识学习介绍。 (二)开展好爱国主义教育主题班队会。 组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类 规章制度 ，开展各种爱国主义教育活动(如：讲英雄故事比赛，爱国诗歌朗诵比赛、登山比赛等)，使学生从中渗透爱国，体验爱国，达到潜移默化的作用。 (三)举办“爱国主义教育”主题 手抄报 、绘画比赛。要求： 1、各班主任负责组织，美术老师做具体指导; 2、以爱国主义教育主题，内容充实，书写工整，版面设计具有艺术性; 3、手抄报、绘画采用8k纸张，手抄报文字须手写，否则取消评奖资格;每份手抄报的编办者不超过3人; 4、具体评奖方案由美术组负责。 (四)利用每周升旗仪式上的 国旗下讲话 进行爱国主义教育活动，鼓动全校师生人人参与爱国主义活动中来。 (五)刊出一期“爱国主义教育”为主题的黑板报。发挥班级黑板报的宣传作用，将爱国主义贴近学生生活实际，落实到实处，创造学生亲手制作爱国的机会。 (六)利用班会和课外活动时间，每班要认真组织学生观看有关爱国教育影片，更直观、更形象地认识爱国，感悟爱国，得到更深刻的教育。 四、活动要求： 1、各年段要根据学生实际情况及以上活动内容、要求，制定出适合本年段的活动方案，并于10月5日前将电子文档上传政教处和班主任。 2、各班主任要认真学习政教处及年段爱国主义教育活动方案，并贯彻实施。 3、活动期间，各班主任要以爱国主义教育为主线，以“五爱”(爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家)教育为基本内容，按要求定好每周班会主题，写好班会教案，开展好每周一次的主题班会活动。 4、各年段在本月底上交活动小结。 共青团建团100周年庆祝方案【篇5】 今年是纪念“五四”运动_周年，为隆重纪念这一节日，激励和动员我市广大团员青年继承和发扬“五四”精神，全面落实科学发展观，全力推动我市经济社会又好又快发展。团决定，在全市开展庆“五四”系列纪念活动。现将具体事宜通知如下： 一、活动时间 自四月中旬起，至“五四”前后形成。 二、活动主题 高举“五四”火炬，争做创业先锋;创新创业，青年先行。 三、活动安排 (一)团主办的活动 1、举办全市青年创新创业先进 事迹 报告 会。 2、举行18岁成人宣誓仪式。 3、参加威海团组织开展的“五四”系列活动。 (二)各基层团委的活动 各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团统一组织的活动外，还要结合自身实际，认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括：开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动;举办纪念“五四”运动_周年先进模范人物座谈会;以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象，开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动;紧密围绕党的`中心工作，开展各种形式的突击行动和建功立业行动;广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神，争当创新创业先锋”为主题，开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动，使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。 (三)集中进行青年工作和青少年典型的宣传 各基层团委在开展“五四”系列活动期间，要主动与团及新闻单位沟通协商，大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型，宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于4月10日前将活动方案上报团办公室。 四、有关要求 1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分，也是团年度工作考核的重要内容之一，各级团组织要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。 2、各级团组织在策划开展本单位活动时，要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标，要按照“主题鲜明，面向团员，立足基层，务求实效”的原则，突出思想内涵，强化教育内容，增强感染力、说服力，形成全市上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。 3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关情况于5月__日前上报团办公室。 共青团建团100周年庆祝方案通用相关 文章 ： ★ 2022喜迎建团百年活动方案通用5篇 ★ 2022庆祝共青团成立100周年活动策划方案 ★ 建团百年主题实践活动方案5篇 ★ 纪念共青团成立100周年活动策划方案(5篇) ★ 建团百年主题活动总结(通用5篇) ★ 2022建团百年具体活动策划方案【通用7篇】 ★ 2022年共青团建团100周年庆祝活动总结5篇 ★ 庆祝2022年共青团建团百年活动方案(精选5篇) ★ 2022年共青团建团100周年活动总结(精选5篇) ★ 建团100周年五四精神学习心得(通用7篇)

亲爱的老师亲爱的同学我爱你们，就像你们爱我一样。

【 #活动总结# 导语】热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运等都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族构成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。以下是 整理的爱国主义教育活动总结报告，欢迎阅读！ 1.爱国主义教育活动总结报告 　　教育小学生爱祖国、爱家乡是德育教育的主要内容之一。搞好小学生的爱国主义教育直接关系到我们能否将社会主义的大旗一代一代传下去的问题。因此，我们非常注重对孩子进行爱国主义教育，尤其是在国庆节期间，结合我园的实际，我们在广大教职工和学生之间，开展了丰富多彩的爱国主义教育活动，取得了很好的效果。现把活动的开展情况总如下： 　　1、面对全体师生进行了爱国主义主题教育活动，激发师生热爱祖国的情感 　　按照上级关于开展爱国主义教育活动的工作安排，我们在各班进行了不同的爱国主义主题教育活动。每个班结合孩子的年龄特点和本班的实际确定教育的主题。让小学生从不同的方面了解祖国的变化，增加了学生作为一名中国小公民的自豪感。通过爱国主义主题教育活动的开展，教师在确定主题、收集资料、给学生讲课的过程中，和小学生一起进行了一次很好的爱国主义教育。孩子们在爱国主义主题教育活动中，激发了学生热爱自己的祖国的情感。 　　2、创设良好的爱国主义教育环境，使学生受到潜移默化的爱国主义教育熏陶 　　为了使小学生受到潜移默化的影响，我们学校组织各班进行了环境创设评比。环境创设中必须突出爱国主义教育的内容。各班在教室内或者走廊里，为学生布置了不同的环境。 　　3、举行爱国主义诗歌和歌曲演唱活动 　　为了丰富爱国主义教育活动的内容，我们利用下午的时间由各班自行组织学生进行诗歌朗诵活动。每个班都选择适合孩子的诗歌或者歌曲，题材广泛，学生兴趣高，教师组织得力，朗诵效果和演唱效果较好。在这样轻松愉快的活动中，培养了学生的爱国情感。 　　4、加强家园联系，形成爱国主义教育的合力 　　学校主动对幼儿家庭教育施加影响是义不容辞的我们利用家长开放日的机会，组织引导家长参与学校的爱国主义教育活动，搞好家校配合。比如让家长带来各种有关祖国名胜风景的图片、图书、影碟、去各地旅游的门票、各地特产等物品，为教师布置以爱国主义教育为主题的教育环境提供了大量丰富的材料。 　　我们引导家长利用家庭环境对学生进行教育。以家长为媒介，教师把自己的教育意图传达给家长，家长再教育孩子。比如在电视节目中有许多爱国主义教育的内容，家长注意引导幼儿观看并用浅显易懂的语言帮助学生理解这些内容，激发幼儿热爱祖国的情感。 2.爱国主义教育活动总结报告 　　为庆祝中华人民共和国成立x周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。“国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正： 　　1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国x周年的到来。 　　2、要求各班开一次以“热爱祖国，放飞理想”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。 　　3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。 　　4、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。 　　5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。 　　通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素质较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。 3.爱国主义教育活动总结报告 　　爱国主义教育，会激发大学生对祖国与民族的深刻了解和热爱，培养他们勇于探索、善于开拓的精神。因此，在广大学生的思想建设工作中，爱国主义教育须臾不可忽视。为了加强同学们的爱国的思想，引导同学们知国、爱国、报国，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，激发大学生爱国主义情感，着力培养同学们树立投身建设社会主义新农村和实现中华民族伟大复兴的崇高人生目标。努力学习的积极行动，理性表达爱国主义思想。 　　作为新时代的一名学生，社会赋予的光荣的使命，要求广大学生们更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上，把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志，坚持中国特色社会主义道路，以进一步改革开放的姿态，坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见，充分表达爱国热情，切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。我校开展了系列活动： 　　1、利用升国旗仪式进行爱国教育 　　每周一全体同学身着整齐的校服，早早的就来到了升国旗的地点、随着主持人宣布升旗仪式的开始，国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下、接着，管乐队奏起了神圣而庄严的国歌，在全体师生的注目礼下，鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起、此时此刻，同学们的心伴随着祖国母亲一起搏动，在晨风中飘扬的`国旗与朝阳朝晖相映，昭示着祖国的明天会更好！全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌，嘹亮的国歌声在空中久久回荡。然后，同学们举起右手，在国旗下庄严宣誓，用他们的肺腑之言来表明了自己对祖国的热爱，忠于人民的赤子之心，表达了勤奋努力，立志成材，在生活中忠诚执着，朴实无华，勇于攀登，刚毅厚重的决心。 　　2、大力宣传，认真学习爱国主义材料 　　通过极力宣传和认真学习爱国主义材料，在同学们的心中充满了爱国主义情操，同时开展学风建设，为同学们营造良好的学习氛围，为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间，全校也形成了一股强烈的“学习高 潮”，认真学习报效祖国，努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。 　　3、弘扬爱国主义之组织生活 　　为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀，借此时机开展主题班会，培养同学们爱国主义情怀，增强同学们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事，认真学习爱国主义材料，以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀，同学们积极参与，抒发自己的爱国情怀，表达自己的爱国热情，可以看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分达到了本次活动的目的。 　　通过本次系列活动，达到对同学们的爱国主义思想的教育，提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大共青团员的政治素养。达到了良好的效果，各项活动圆满的举行，达到了本次活动的目的。

反宣传工作总结篇1 新学期新气象，在新的学期部门所有人将一如既往，做好自己的本职工作。 在开学之际，我们接到了领导的分派的任务，统计好学院的返校情况，并对未返校人员信息进行了登记，确保其人身安全。在此同时，我们也加强与生活委员的联系，了解同学的生活情况，关心慰问较困难的同学。同时，通知各班，做好宿舍的内务工作，迎接新学期的到来。 新学期之初，召开了部门会议，确立了本学期部门的工作方向。加强了与干事之间的联系，了解干事的想法，以确保部门工作也迅速展开。 在第二周，也召开了生活委员会议，传达了相关的一些通知，守于社区人口登记表的，此项工作比较麻烦，由于相关事项我们也没有清楚地了解到，所以中途也遇到过一点点困难，不过，很快就解决了，并且在生活委员的配合下，能够准时无误地完成此项工作。 接下来，本月最忙碌的就是筹备蔬果拼盘大赛，在筹备的过程中，也遇到过相当多的困难。赛前的准备工作是艰辛的，从计划书的准备到活动的批准，也经历过不少困难。通过同事们收集各方面的建议和计划，经过多次商讨并精心策划，最终出台了我们的水果蔬菜，各有所爱;齐齐动手，拼出至爱策划书，在书记老师的支持下，校学生会的帮助下，我们做好了各项工作的准备。 尽管后来对参赛队伍的预算方面出现了差错，导致物资不足。预算当中，最多吸纳x支队伍，由于同学的热情太高了，参赛队伍高大x支，所需要的桌子等物资也必定增多，而物资组在提前一段时间就帮我们申请好物资，所有，我们也另想办法，从其他地方借来桌子，也能勉强应付了物资紧缺这一困境。不过，总体来说，活动是很成功的! 当然，在忙碌的过程中，我们也能做好作为生活部门该做的本职工作，确保工作准时完成。 反宣传工作总结篇2 在不经意间，20xx学年如惊鸿掠过，嫣然回首，却见我们留下的印记与缔造的精彩，在天空中泛着骄傲的光。 一年来，我们学生会宣传部全体成员在各种各样的工作中磨砺了自己的能力，锻炼了自己的意志，增进了彼此的友谊。我们未曾惊天动地，但我们尽责尽力。我们在自己成长的同时，也为全校同学营造了良好的成长氛围，做出了良好的表率。 一、红五月的号角 “红五月”是我们保俶塔实验学校的光荣传统活动月。本届学生会第一次组织的大型活动就是“激情五月，飞越梦想”。在“十佳歌手”、“十佳画手”和“舞蹈比赛”三项系列活动中，宣传部配合文艺部、社团部认真准备、广泛宣传、精心组织，出色完成了各项活动的宣传工作，包括海报、传单等，并主要完成了“十佳画手”的选拔、命题与评奖工作，在各个部门的协作下，我们为全校同学搭建了施展才华的平台，彰显了杭州名校绮丽的风采，取得了良好的活动效果。 二、六十华诞的颂歌 与共和国同龄的保实让我们引以为傲。在难得的六十华诞活动中，部分宣传部成员有幸在“大师走进校园，丹青描绘未来”活动中得到了书画大师的指点，受益颇多。在校庆的同时，我们为其他同学做出了良好的表率。我们不仅得到了爱国爱校的教育，也为祖国、学校的六十华诞作出了努力。 三、游园的欢乐 今年的岁末活动是焕然一新的师生游园同乐。在短短数小时的游园时间里，学生会干部作为志愿者与部分其他同学一起，为同学们的欢乐提供了桥梁。看到大家沉浸在难得的快乐气氛里，没有了学习的紧张。校园微笑着，我们也微笑着。 四、温暖的晨跑 在晨跑活动中，学生会成员们作为评分检查人员参加了晨跑活动，维持了秩序，增加了同学的积极性。同时，在同学们的晨跑活动后，学生会成员自己组织了晨跑锻炼，作出了良好的表率作用。 比起回首身后留下的光辉足迹，我们更愿意转过身，目视前方。宣传部成员会一如既往地坚持自己的道路，脚踏实地地走下去。下学年，我们一定继续努力，把学生会工作做得更好。 这一学年在学生会工作的感想： 这是充实的一学年。 最大的收获，应该就是真正地明白了什么是学生会，一个合格的学生会成员应该做什么，注意什么。 学生会，是学生思想与精神面貌的代表，一个合格的学生会成员，应作为一种良好的表率存在于学校的各个集体中。 从海报的绘画，我增进了自己的技艺；从活动的组织，我提高了自己的能力；从对他人的管理，我磨练了胆识与表达能力。这都是学生会这个组织带给我的无价财富。 此外，我还结识了一些学习与技艺的良师诤友，对我个人的发展也有一定的促进作用。这一份通讯录，我会永远保存下去。 我知道我会在前方看到什么。 一如既往朝气蓬勃着的学生会，更好的我自己，以及色彩绚丽的20xx学年。 保俶塔实验学校学生会宣传部 李应初 20xx年x月 反宣传工作总结篇3 对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障。 一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作 只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。上半年以来我们主要从三个方面落实这项工作。 首先是通过会议进行消防安全宣传。我__综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。我__领导在每次会议上都反复强调，要求大家小心谨慎，预防为主。 其次，要求大家掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。 第三是在全__职工之中进行了一次系统全面的消防安全培训。这次培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合。参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。 二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施 只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。 具体说来，我们在以下四个方面加强了规范管理： 1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。 2.加强对仓库、电脑房的管理，不定期检查安全情况。这两处是事故易发地，我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。 3.加强对消防器具的管理和保养。 4.加强评比，发放防火安全奖。我们主要以奖励为主，但对在消防安全中制造隐患、渎职犯错的同志，我们一方面加强教育，一方面执行相应惩处。 三、加大力度对农机市场部门的整顿措施 年初，我__积极配合上级部门的有关精神，展开了一次对农机修理等部门消防隐患排查工作，要求其配备必要的消防器材，并与其签订了消防安全责任书等活动。 消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在大家的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好。 反宣传工作总结篇4 转眼间，一个学期已经过去，回想走过的20xx，我有着说不出的“酸甜苦辣”。在这个学期我很光荣能够加入班委的行列，成为ts11078社工二班的宣传委员。很高兴能在这个学期为大家服务，为班级的发展建设贡献自己的一份力量，也很感谢大家对我的信任和我在任职期间对我工作的帮助。因此，我将这一学期的工作总结如下： 作为一名宣传委员，主要负责班上一些活动的宣传，板报的制作和积极配各个班委的工作。在这学期主要进行了运动会宣传活动和班刊的制作，得到了很多同学的帮助，工作得以顺利开展；随着工作经验的增长，我已经在通识学院网站上独立发表通讯稿10余篇，这也锻炼了我的写作能力，增加了我对宣传工作的热情，这无疑给了我很大的锻炼机会，让我能在宣传委员这份职务上更好的做出自己的贡献。除此之外，这学期我们班还先后开展了十月份团日活动，学习交流会，导师、学长见面会，迎新晚会，羽毛球赛、篮球赛等一些体育赛事，爱国主义主题班会，“博雅读书会”、“博雅修身计划”推进会，这一活动我负责的是前期的宣传工作和后期的总结工作，共计班会活动记录10余次。 在协助团支书搞好团日活动中，我帮忙进行策划宣传活动以及负责用文字记录好团日活动的一点一滴，最终团日活动获得了第三名的好成绩；在运动会宣传稿的评比中，尤其在班级写作小组的协助下，我们班取得了不错的成绩；在班级之间的新老生交流会过程中，虽然遇到了各种各样的困难，但是经过负责人多次协商合作使得这次晚会搞得十分成功。 这学期任职也发现了自己有很多不足之处，比如我会很少把信息发布出去，一方面是由于信息的局限性，另一方面是自身设备的不全面性，导致班上的宣传工作不到位，有时也缺乏创新的能力和宣传能力，有时虽然有个很好的点子，但是也很难把大家组织起来。还有一部分原因是我这个宣委没有做好联系班内成员的作用，班上的同学没有感觉到一种归属感，所以大家参与班集体活动的积极性不够高，积极性难以调动。尤其是在“迎校庆60周年，写微博发箴言”活动中，由于活动的开展已接近期末，同学参与的积极性不高，宣传工作很难进行。 在我看来,宣传委员不仅是配合老师的工作，还是调节班级气氛,沟通班级同学之间感情的桥梁。在有必要的时候做好班会宣传，使同学在班会上积极发表自己的看法及意见，让大家畅所欲言。既然担任了宣传委员的工作，就应该多付出，少回报，明白了这一点，我有信心去完成我本能的职责任务，我会尽我所能做好一名合格的学生干部。全心全意为同学们服务。 在下一学期里，我只希望我们班继续保持良好的班风，使之能体现我们班的良好风貌。其实每个人都有自己的缺短，我们应该互相取长补短。既然担任了宣传委员的工作，就应该尽心尽责地去做到更好。也请同学和辅导员老师监督，我会继续竭诚地为同学服务成为一名合格的学生干部。宣传委员这个工作,让我真正的成长了许多，让我真正了解了很多同学，结交了很多朋友。当然，在这个过程中，也有人反对或不满，但这些正激励着我不断的改进与完善。这样想来，又不由的想要感谢，感谢这个职位，是它让我的生活如此的丰富而有意义。关于来年的准备和计划，我未提及，并不是没想，而是计划赶不上变化。一切慢慢来，一切都该从头开始。但不管遇到什么困难阻碍，我想，这半年的收获与成长足以让我勇敢的面对。 总之在担任宣传委员的这段时间，使我的生活充实了不少，也提升了自己的能力，也感受到了78班大家庭的温暖。虽然有很多做的不够好的地方，敬请老师和同学们原谅，今后我会不断地改善自己的不足，寻求进步。希望更好的为大家为班级贡献自己的一份力量。 反宣传工作总结篇5 时间总是过的很快，一年就这么过去了，在这一年中，宣传部综合组的各位成员本着为同学服务的宗旨，勤勤恳恳，认认真真，积极配合其他各部门展开工作，对学生会和团委各项活动的顺利开展起到了一定的作用。 一、部门内部结构与工作情况 部门内部学生干部思想动态 宣传部综合组承担着宣传部日常工作的协调，宣传部办公场所的日常管理； 组织安排宣传部各类会议，配合部长、副部长召集例会、学习讨论会等会议，通知学干到会，做好会议记录及考勤工作确定议程，做好记录，督促检查会议决定的执行情况：并负责部门人力资源管理工作，包括学生干部的日常管理、培训及考核等，组织开展好部门学干的理论学习和业务培训，每周统计学干的签到及参会情况，定期考核学干的工作业绩，在学干调整、晋升时给予考核意见：宣传部各类档案的建立、管理工作，档案整理、资料维护、财物管理、财产核算、经费保管、预算、收支及结算等物资管理工作，完成宣传部各类综合统计工作；全面协调部门各组工作，及时传达有关文件精神和活动通知，配合编辑组做好信息采编任务分配表；负责办公室的日常清扫，安排部门成员值班等，拟订部门工作制度、管理规定，拟订全年 工作计划 、全年工作总结、学期工作计划、每月重点工作安排等。 作为一名宣传部学干，要时刻谨记严格要求自己，保证自己随时都处在一种待命状态，每时每刻都准备为学生会及宣传部的工作贡献自己的力量。在工作上要立足本职，围绕学生会宣传部工作大局，勤奋工作，乐于奉献，脚踏实地，开拓创新。端正工作态度，保持较高的政治觉悟，立场坚定，思想健康活跃，时时刻刻把服务同学放在第一位，在学校的领导与支持下，有序地开展各种积极健康的活动，热情地服务广大同学，维护同学的切身利益。本着务实的工作作风、饱满的工作热情和旺盛的工作精力，全面履行职责，切实完成应尽的各项工作任务。 二、本学期本组工作情况、工作思路，自我总结与剖析 本学期综合组承担了多次例会及学院分管宣传部主席联会，校刊编辑员例会的通知协调工作，总体而言工作效率较高，通知积极，出勤率较高，并且及时详尽的做好会议记录，严格考勤制度，按时按要求统计考勤情况并进行上报。对于本部门资料档案进行了整理，并对宣传部财产进行得当的管理，如海报组卡纸、颜料、水笔等，而且对本部门经费进行了有效的管理，有周期性的进行财物管理、财产核算、经费保管、预算、收支及结算。安排各组员值班，及时更新本部门学干通讯录及其他相关制度，根据本部门实际情况对相关纪律进行有关修改，以保证各组员的积极性得到最大的发挥，负责并监督对宣传部办公室的日常清扫，桌面脏乱情况有效改善，并长期保持桌面干净整洁，保持各组员良好的工作心情和整洁的工作环境。协助其他各组工作，调配各组人员进行学生会相关工作，对一些属于临时性、突发性的工作，比如调派人员、协助其他部门开展活动，也能有及时并有效的反应。另外本组还负责了办公用品的采购、各类表格的制作、办公室招新、对新学干进行培训、学生干部的日常管理、培训及考核等，组织开展好部门学干的理论学习活动和业务培训等。 但是，在本学期工作上有些一些失误及不足，例如：一、面临一些临时事件不能有效迅速的解决，缺乏创新精神，与其他部门、学院分会之间缺乏沟通、联系不够紧密；二、本组分管文书档案管理工作，在文件编审、档案管理方面也没有发挥到应有作用，对办公室工作的有序进行造成一定影响；第三、没能充分的调动起所有组员的积极性，在工作较累的时候，也有过松弛思想，放松了要求、对其他学干的监督。这些问题产生的根源归根到一点，还是思想觉悟不高，态度不够端正，还是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。 我宣传部综合组的工作要事事细心、人人尽责、积极主动、团结合作。综合组所具有的与上下各组都联系紧密的特点，要求综合组每位成员都要认真严谨、平和礼貌，许多时候还要求我们充分发挥自己的主观能动性，独立完成某些任务。而综合组工作又有突发性比较强的特点，这又要求我们服从指挥、做事果断迅速、团结高效。综合组的工作又多又杂，所以办公室学干还得具有艰苦耐劳、意志坚定的品质。而做学生工作还得具有肯奉献、愿牺牲的精神，能够尽心尽职地为广大同学服务。 三、总结 综观本学期综合组的工作，总体评价是较为满意的，不仅一丝不苟地完成了布置的各项任务，还积极配合其他部门组织了一些活动，并在主席和各部长的领导下，把宣传部的各项工作提升到了一个更高的台阶，为宣传部的发展作出了自己的贡献。 （三）摄影组 学生会宣传部摄影组从刚开学组建时起到学期快结束的现在，已经在宣传部的大家庭里，一步一步地走上正轨，有了自己的一套班子及运行机制。 从人员的缺少上到现在每个组员都发挥自己应有的作用，从相片的构图以及对新闻摄影的学习熟悉，从相片的后期处理以及视频的后期剪辑整合，一套套我们自己摸索出来的方案，都让让我们感到欣慰开心，因为摄影组终于上轨了。 在学校的各项宣传活动中，几乎都可以看到校学生会宣传部摄影组组员的身影，摄影宣传都是现场感，时效性很强的工作，所以每项活动的第一时间，我们摄影组的成员都会尽自己所能赶到现场进行拍摄，在工作上可以说每个组员都是负责的。无论在学校每次举行的大型活动中还是在学校的各项小型活动中，摄影组都在第一时间赶赴现场，并发挥了自己的作用。 如在“十大才女”的初赛和决赛中，我们组员都一直跟踪拍摄，还有在青年文化广场的“祈愿”活动，摄影组无论在照相和摄像上都发挥了重要作用。 摄影组主要是对学校每周三的＂午间音乐会＂进行拍摄，对于这项周期性工作，很多学干都是主动请缨，都十分乐意为学校有意义的活动留下宝贵的纪念。 在学期的中间时段，由于工作量的增加相应地摄影组又新进了2名新的成员，她们和老学干一起很快就投入了工作，并取得了很大的进步。 摄影组在这个学期主要有两个工作重点，第一，加强自身专业素质的建设。由于摄影组的成员大多来自传播学院，所以在摄影这方面有着独特的优势，但除了优势，她们当然还有不足，所以摄影组组长对此下了一番工夫。会给组员们开小会，组织组员一起学习相关的知识，并且拿拍过的相进行比较分析，一起交流讨论。同时还会向懂专业的学长请教，促进自己的进步。第二，加强了与文字组的联系。这学期摄影组的大部分工作都是和文字组一起完成的，在现场就有和文字组的成员进行交流，询问文字组需要怎样的图片，然后在拍摄的时候会做相应的调整，以便更好地配合文字组的工作，同时增强图片与文字的共同效果。还有同时跟着自律一起进行寝室回访的工作。都是加强与其他部门的联系的表现。摄影组的成员都很好地完成了相关的任务。 与此同时，摄影组仍然有许多值得改进或加强的地方。主要有以下几点： 1、加强设备以及技术的提高。以后摄影组的成员进来要经过严格的技术把关，对于新进的成员一定要在摄影技术上有一定的知识与了解。 2、人员结构的合理性。摄影组现任的都是女生，以后摄影组要注意男女比例问题，还有注意年级分配问题，这样在分配执行任务的时候可以更好地分散资源，不用造成调度困难。 3、摄影组的成员的素质问题。除了技术上的要求外，对于组员的礼貌也是要注意的，比如说，参加一个活动要注意对负责人的礼貌，因为代表了宣传部的形象；在拍摄的时候也要注意大方，不必闪躲，显得很小气害怕。 这个学期摄影组的每个成员都尽到了本职，特别表扬3个人，首先是詹宝莹和尹玉清，她们可说是摄影组的主力军，任何时候都尽心尽力，特别是对祈愿活动的视频剪辑工作做出了很多的努力。还有就是丁彦匀，由于每次的人员调度困难时，只有她和我们07的是错开来上课的，很多时候她都是独当一面，一个人去完成任务，而且也任劳任怨。 暂时我们组还没有人想这学期退掉工作的。希望大家在下个学期更努力，取得更大的进步，宣传部越来越好。 （四）海报组 首先是我们的主要工作——出海报。这个学期我们学校举办了很多活动，我们部可以说是有求必应的，出了多少板，我们早就记不清了，也没法确切的说明，下面举几个代表性的工作，在上学期全校性质的禁烟活动和学风建设表奖晚会中，在迎接新生和举办28届校运动会中以及各种关于体育，文艺，演讲，竞赛的比赛，我们都做了大量宣传工作，我们用手中的画笔能让我们院的活动在色彩斑斓中进行，真的感到很欣慰。这宣传板既是学院展示形象的窗口也是我们的挥洒青春的舞台，在这里我们充分发挥各自的特长，凝聚集体的智慧，打造更高质量的海报。 也许有人不理解，海报不就是个通知吗？内容写上不就行了，其实不然，因为这里所展示的是一个学院的学生工作建设的风貌，我们环境学院一直都走在学校的各项活动的前列，虽说是工科学生，但在艺术文化方面，也是不能逊色的。海报质量的提高是我们用心描绘的成果，在这个过程中我们付出了很多，时间，精力，有时候板很急，我们常会工作到晚上十点，累是肯定的了，但像大大家对我们的信任和自己的劳动成果，还是喜悦大于劳累的。在这一年里，我们同各个部门之间的关系十分融洽，也只有在一个融洽的环境下我们才能把工作做好，相信环境学院学生会一定会更加团结，各项工作一定会有更好的成果。 时间过得真快，一学年转眼就要过去。在这一学年里，海报组的每一个成员都得到了锻炼 。 反宣传工作总结篇6 20xx年春节期间，我局严格执行24小时值班制度，全力做好了综治维稳和信访工作。现将具体工作状况报告如下： 一、高度重视，加强组织领导 加强社会治安综合治理、维稳和信访工作，是创造良好的治安环境、维护社会稳定、全面建设小康社会的重要保障。20xx年春节期间，在县委、县政府和县政法委的坚强领导下，我局党组高度重视维稳信访工作，一是召开了专题会议，严格落实了24小时值班制度，职责落实到位;二是认真开展社会治安综合治理各项工作，扎实做好信访维稳工作;三是及时组织干部职工学习上级有关社会治安综合治理工作意见和要求，统一思想，提高认识，把问题和矛盾处理在萌芽状态，坚决不留隐患。透过努力，我县民政系统治安状况良好，内部安定团结，工作职责范围内的信访案件及时化解，为维护全县安全稳定发展大局作出了积极贡献。 二、增添措施，确保工作实效 (一)进一步健全了矛盾纠纷预警机制。 发现重大纠纷和集访苗头，我局工作人员都在第一时间赶赴现场进行调处，并及时透过信息渠道向上级报告，防止了矛盾纠纷恶化和集访、越级上访事件的发生。 (二)严格落实矛盾纠纷调处职责制。 对属于我局调处的矛盾纠纷，切实负起了职责，及时进行了化解，20xx年春节期间未出现把矛盾纠纷推向上级、推向社会的现象。 (三)建立了局领导接待、包案制度。 局领导按照职责分工，都确定了领导接待日，对重要信访来访、重大纠纷和上访案件，个性是久拖未决的问题，均实行了包案处理，负责包案的领导一包到底，亲自处理，直至息诉停访。 (四)认真做好了防邪宣传教育工作。 为有效防止和杜绝邪教问题的发生，认真组织我县民政系统干部职工学习了各类法律法规，树立健康礼貌的人生观和世界观，崇尚科学，反对邪教，不听、不信、不传、不参与邪教组织活动，以实际行动来维护社会的和谐与稳定。 (五)认真抓好本单位安全防护，加强安全教育工作。 我局对全体干部职工进行了安全专题教育，春节值班期间下班时要求做到关电锁门，重点强调了机关的防火、防盗安全和驾驶安全，在思想上和行动上提高了大家的安全意识和社会稳定意识。

　　五四运动主题班会教案 篇1 　　一、活动设计背景 ： 　　现在绝大多数的学生都知道学习的重要性，但是有些学生面对越来越差的成绩，因为束手无策，最后在重重困难面前不得不放弃了。在五四青年节来临之际，希望所有的学生进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研。 　　二、学生现状分析： 　　在学习中仍有一些同学还存在着作业不完成、学习不刻苦的情况。同时还存在课间打闹、组织活动自律性较差的问题。 　　三、活动目标： 　　希望通过此次班会能为学生提供一个自我展示青春魅力的舞台，同时激发所有学生发扬青年人的拼搏精神，提高认真学习的积极性。 　　四、活动时间： 　　20xx年5月4日 　　五、活动地点： 　　教室 　　六、活动过程： 　　1、介绍五四精神 　　什么是五四精神呢？有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。 　　总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的爱国精神。 　　当今世界，科学技术突飞猛进，科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快，人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新和承担建设富强民主文明的社会主义现代化国家的重任，已经愈来愈多的落在青年一代身上。 　　2、学生交流个人的感悟（学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研，努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己，要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。） 　　3、诗歌朗诵《翻开五月的日历》翻开五月的日历 　　我们仿佛看见，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安门前翻开五月的日历，我们仿佛听见，那激越高昂的呼声，正清晰的响在耳边，还我青岛拒签和约，内惩国贼外争国权，祖国母亲岂容蹂躏，中华大地哪能踏践，这是一群热血青年正义的呐喊，这是一群爱国志士光荣宣言，象一座岩浆迸发的火山，似一柄刺向黑暗的利剑似一股奔涌而来的洪流，似一只搏击风浪的海燕，翻开五月的日历，我的思绪飘飞的得很远很远，翻开五月的`日历，我的心里又添了几许忧患，无数个铁的事实告诉我，愚昧就被欺凌落后就要挨打，翻开五月日历，我的信心倍增，干劲冲天，信念是坚固的堡垒，理想象燃烧的火焰，和平的呼声早响彻全球，友谊种子已扎根心田，时代的号角已在大江南北响起，改革的春风正在沭阳大地吹遍，让我们高扬五四鲜红的旗帜，团结一心务实苦干，奋起直追，自强不息，去拥抱新世纪，去拥抱辉煌灿烂的明天 　　4、全班合唱《未来就是现在》未来就是现在 　　决赛之后还有决赛，未必有彩排这擂台，曾经期待多一点的爱，后来明白每个存在在乎够痛快不在奖牌，我相信笑容不必加工爱大于成功，我相信快乐因为感动真心的互动，我和你爱的光合作用心灵在震动，看未来在现在进行中，喔我相信，现在就是未来。 　　5、宣布主题班会结束 　　七、活动反思： 　　现在绝大多数的学生都知道学习的重要性，但是有些学生面对越来越差的成绩，因为束手无策，最后在重重困难面前不得不放弃了。在此，我是郑重地告诉大家：请不要轻言放弃。只要你不放弃，就一定有赢的机会；然而一旦放弃，就再也没有机会了。 　　五四运动主题班会教案 篇2 　　一、设计的指导思想 　　1、重视历史学科作为人文学科特有功能，关注学生情感教育，强调人文精神的培养及其爱国主义教育。 　　2、强调学生探究式学习方法的养成，关注学生历史思维能力的训练和研究问题解决问题能力的提高，促使历史教师探索新的教学方式以及改善自身的知识结构。 　　3、探索新的评价机制，力图建立促进学生全面发展的评价体系。 　　二、课程目标的设计 　　（一）知识目标 　　1、熟悉五四运动的背景、过程和影响，记忆五四运动的口号，理解"五四运动"精神。 　　2、通过分析五四运动对中国社会变革产生的影响，认识民族精神对国家命运和历史发展的推动作用。 　　（二）方法和能力目标 　　培养学生成为探究者和知识创造者： 　　1、自主学习能力~搜集资料的能力；提高阅读有关信息的能力，并从中获取有效信息； 　　2、合作学习能力~提出问题、解决问题的能力，通过讨论实现学生之间，师生之间的互动合作，锻炼思维能力和交流合作的能力。 　　3、探究学习能力~通过让学生自觉参与学习过程的各个环节，充分发挥其探寻未知事物的主动性，激发学生发现问题；解决问题的欲望，从而真正实现学生的发展。 　　（三）情感态度与价值观方面 　　通过对五四运动的学习，形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，培养爱国主义情感，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的人生理想。 　　三、教学内容的分析 　　课标的内容：依据新课标的要求，本课知识重点是五四运动的史实，应包括发生的背景、运动的过程和运动的影响。认识五四运动对中国社会变革的影响，是对五四运动的价值评判，由此应感受对民族精神的觉醒对一个国家发展的推动作用。 　　四、教学对象的分析 　　1、高中的学生已经具备了运用历史唯物主义和辩证唯物主义分析问题的能力。 　　2、初中历史教科书中五四运动也是重点，学生对此应有较深刻的印象。 　　3、已经有部分同学加入了共青团，对"五四"的含义已经有了思想上的认识。 　　4、学生的思维活跃，个性鲜明，参与意识强烈。 　　五、教学资源 　　1、教材（岳麓版高中历史必修Ⅰ第四章18课） 　　2、文字材料（书籍，报刊，期刊）及其音像资料（电影《我的1919》等）。 　　六、教学环境和辅助工具 　　多媒体教室、自制的powerpoint课件。 　　五四运动主题班会教案 篇3 　　教材分析： 　　五四运动是新民主主义的开端，本课在教材中具有承上启下的作用。五四运动是中国人在苦苦追寻救亡图存的道路上，迈出的开创的一步；是一次彻底的的反帝反封建的爱国运动，这一段历史既是激情澎湃也是振奋胡鼓舞人心的。学习本课能够增强学生的爱国主义热情和向革命先辈学习的精神。 　　学情分析 　　经过一年的学习，学生的历史知识有一定的储备，对于五四运动有一定的了解，但所知道的还是粗枝大叶，没有深度。因此要使学生深刻的感受五四运动，感受五四运动中社会各阶层的爱国精神，就不能仅仅依靠教材，必须采用丰富的材料。 　　教学目标 　　1、知识与能力 　　了解五四运动的爆发时间、经过、口号基本情况，掌握五四运动爆发的原因和意义，分析理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。 　　2、过程与方法 　　对比五四运动前后两个阶段，完成表格，掌握五四运动的过程。 　　通过阅读大量的文字资料和提取教材图片中信息，引导学生掌握五四运动的爆发、扩大、胜利和意义。 　　3、情感态度与价值观 　　五四精神的核心是爱国主义精神，青年学生应继承和发扬五四精神，为中国复兴而努力。 　　教学重难点 　　重点：五四运动的历史意义。 　　难点：五四运动的精神。 　　教学过程 　　【导入新课】 　　学生阅读1919年5月5日《晨报》的一段话：“昨日为星期天，天气晴朗，记者驱车赴中央公园游览。至天安门，见有大队学生，个个手持白旗，颁布传单，群众环集如堵，天安门至中华门沿路，几为学生团体占满。” 　　问：学生这是要去做什么？ 　　带着问题导入新课。 　　【内容探究】 　　探究一：为什么五四运动爆发 　　1、学生阅读下面两段材料 　　“尊敬的主席阁下，尊敬的各位代表，我很高兴能代表中国参加这次和会，我自感责任重大，因为我是代表了占全世界四分之一的中国在这里发言……中国代表团深信，会议在讨论中国山东省问题的时候，会考虑到中国基本的合法权益，也就是主权和领土完整……” 　　“……我，我，我很失望，最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国，我很愤怒，我很愤怒，你们凭什么，凭什么把中国的山东省送给日本人……这样一份丧权辱国的协约，谁能接受？！所以，我们拒绝签字，请你们记住，请你们记住，中国人永远不会忘记这沉痛的一天！” 　　问：同一个人，同样的地点，说话的内容有什么不同？说明了什么问题？ 　　2、思考：在第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运？ 这说明了什么？ 　　探究二：为什么说五四运动是一次彻底的反帝反封的爱国运动？ 　　五四运动主题班会教案 篇4 　　一、教学目标（三维目标）： 　　（1）知识与技能：通过对五四运动过程的描述，培养学生再现历史问题的能力；通过对五四运动爆发背景讨论、分析，培养学生更准确地认识历史事件的能力，认识到五四运动发生的历史性；通过对五四运动历史意义的分析讲解，使学生认识到民族精神对国家命运和历史发展的推动作用。 　　（2）过程与方法：通过学生自主学习、小组讨论，师生合作探究，发现问题，解决问题。引导学生学会寻找资料、运用资料，探究历史问题。 　　（3）情感态度与价值观：通过PPT材料辅助，培养学生有理有据、史论结合的历史观。通过感悟“五四精神”，引导学生形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，增强学生的爱国情感和理性思考的科学精神。 　　二、教学重点和难点及突破策略： 　　（1）教学重点：五四运动发生的原因（背景）、五四精神。 　　突破策略：利用相关史料和影视片段，带领学生感悟、探究、分析，加深印象。 　　（2）教学难点：五四运动的历史意义。 　　突破策略：贯穿于全课的学习之中，通过教师补充讲解，引导学生认识到五四运动对中国社会变革产生的重大影响。 　　三、教学方法： 　　（1）多媒体辅助教学：通过展示历史图片及相关史料，播放影视片段，培养学生从历史图片、史料、视频资料中，捕捉并提取处理有效信息，运用史料分析归纳、综合概括的能力。 　　（2）问题探究法：采用以探究为中心的启发式教学法，通过设置不同的问题，引导学生以探究、自主、合作的精神开展学习，使学生成为课堂的主体。教师适时指导，及时反馈和总结。 　　（3）情景设置法：五四运动的时代离现在比较远，学生难以想象。通过情景再现，让学生置身其中，引起共鸣。 　　四、教学过程： 　　（一）导入新课（2分钟）： 　　本单元我们通过前面的学习，了解了面对内忧外患，中华民族经历了太平天国运动、义和团反帝爱国运动、中山先生领导的以西方为师的辛亥革命等历次抗争，到后来最终中国共产党担当起领导中国革命、并以俄为师的重大转变，在这之间发生了什么事件，推动了中国革命的重大变化呢？ 　　生（呼应）：五四运动。 　　师：“我们今天就来了解五四运动、学习五四精神。” 　　（二）讲授新课： 　　1、五四运动的背景： 　　提出问题：为什么在1919年的中国会爆发这样一场轰轰烈烈的学生运动？是哪些因素酝酿了这场运动？ 　　材料一：二十一条的内容，和信号山、蝎子政策两副图，引导学生认识到一战期间至战后日本逐步扩大在华利益，意图独霸中国，变中国为日本殖民地的野心，进而充分认识到民族危机的深重。 　　材料二：军阀混战、民不聊生的史料，让学生认识到那时一个混战频繁的年代，各派军阀在各帝国主义国家的扶持下扩充地盘，各自为政，虽有北洋军阀政府的存在，但却没有一个统一的声音、没有一个强大的政府来维护中华民族的利益。加上卖国条约的签订，政府的统治激起了民众的不满。 　　材料三：陈独秀、李大钊发起的新文化运动，在《新青年》等杂志中，他们热情宣扬民主与科学，他们鼓舞青年人独立思考、解放思想、追求民主真理科学。让学生认识到新文化运动起到了思想启蒙的作用，让青年人、知识分子的头脑中产生了思想的大碰撞。北京大学就是当时思想最进步的地方，青年学生都为这进步的思想而激动、执着，为中华民族何去何从而深刻思索。 　　一战结束后中国人积极的参与与民主国家的外交，抱着极大的期望去参加巴黎和会，希望民主国家的和会上，能够得到民主国家的支持，“公理战胜强权”！结果，即使我们的外交官的言辞有多么精彩、恳切、事实论证多么充分，列强依然出卖了中国！中国人民的情感被西方愚弄了，伤害了。 　　材料四：十月革命和马克思主义的史料，让中国人民看到了革命的新方向，“以俄为师”。 　　材料五：两副数据图，说明20世纪初，民族资本主义的“短暂春天”和工人阶级力量的壮大，为五四运动的发生提供了经济、阶级基础。 　　通过这五则材料，让学生认识到20世纪初，中国军阀混战、矛盾重生、危机深重、民众不满；思想解放、北大前沿；强权战胜公理的怒火激化了矛盾，在这些因素的综合作用下，爆发了这场由学生引领的各阶层广泛参与的群众性的反帝爱国运动。我希望通过前面的问题设置去刺激学生思索，再通过材料分析，让学生的情感一次次碰撞，进而认识五四运动发生的必然性。 　　2、五四运动的基本史实（略讲） 　　学生依靠自己已学知识，根据老师给出的提示，描述五四运动爆发的时间、地点、口号、阶段、结果。 　　这时，我们再欣赏《建党大业》中的一个节选片段，大概11分钟的时间。 　　3、五四精神的感悟 　　通过给学生创设情境，让学生感悟到在政府软弱妥协的情况下，学生却能挺身而出，不惧列强、不怕军警，敢于将自己的生命与国家的命运、民族的前途紧密联系在一起，这是一种什么样的精神？（生）爱国精神和牺牲精神。（师补充）对，这是五四乐章永恒飘扬的主旋律。不仅如此，五四运动后，广大学生深入群众，广泛宣传民主、科学，进一步促进了思想的解放，五四运动还播洒着追求真理、追求进步、民主、科学、用于解放的精神。 　　4、作用分析 　　在学生的感召下，各阶层民众力量凝聚在一起，推动了中国近代民族精神的发展。中华民族第一次向西方列强说NO！由此中国革命也发生了重大变化，五四运动让中国人民开始由以西方为师到以俄为师，运动中工人阶级登上历史舞台，为中国革命推出了新的革命力量，运动后进步思想的进一步传播，为此后中共的诞生奠定基础，促进了中国革命的转型，标志着新民主主义革命的开端。 　　5、升华 　　不朽的五四精神鼓舞着一代代青年人为建立独立、富强、民主的新中国，为中华民族之崛起而奉献着自己的青春与热血。 　　同学们，那么和平年代的今天，我们如何传承五四精神？刻苦学习、心系祖国，求知求是、热爱科学，理性思考、解放思想，树立社会责任感和历史使命感。 　　最后老师把温家宝对青年人的寄语转送给我们每位同学，希望大家做“有理想、善学习、讲道德、要自立、勇奋斗青年；”“要善于独立思考，从要勇于创新，不墨守成规。” 　　“如果一个民族没有奋发有为的青年，那就没有未来；如果一个民族没有诚实、正直、果断、善良和勇敢的品格，那么它将无法得到其他民族的尊重，也无法屹立于世界民族之林。青年的命运就是中华民族的命运，青年的未来就是国家的未来。”

大学生开学第一课班会内容 大学生开学第一课班会内容，开学了，新的一个学年开启新的希望，当然开学的第一课的班会是少不了的，那么第一堂课的班会上老师要和学生们讲些什么呢？以下分享大学生开学第一课班会内容。 大学生开学第一课班会内容1 大学开学第一课主题班会围绕爱国主义教育、生命健康教育、生态文明教育、节约粮食教育、文明城市创建、新学期的教育教学工作、疫情防控管理等方面展开，紧扣时代主题，围绕专业特色，内容丰富的主题班会让课堂充满活力与班级凝聚力。既可以让师生在主题教育中交流思想，增进感情，又可以聚合动力，磨砺意志。 “开学第一课”主题班会的顺利开展，不仅有利于让新生熟悉学校的各项要求和规定，更有助于新生加强师生间、同学间的交流，为更好地适应大学生活奠定良好的基础。 班会送给学生的四句话： 第一句话是：新的学期要一切从头来。不管你过去怎样，老师们最关心的是你现在的表现，你能不能把握每一个今天。在新的.学年里，你面临新的任务和挑战，你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意，骄傲自满，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。同样，如果你过去有这样那样的不足，你应该勇于告别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的自己。 第二句话是：要培养习惯，学会做人。欲成才，先成人。在激烈竞争的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的`情操，才能真正成为对社会有用的人才。 因此，我们要以《小学生日常行为规范》和学校规定的行为准则，处处严格要求自己，要做到自尊自爱，努力上进，在学校的各种活动中争先创优。要举止文明，礼貌待人，尊敬师长，团结同学，要严守纪律，有意识的培养良好习惯。 第三句话是：主动学习，实干加巧干。在学习上，要有明确的目标，要不怕吃苦，要积极主动地去钻研，去思考，去聆听，去阅读，要做学习的主人，不做学习的奴隶。主动学习的知识容易懂，记得牢，会越来越有兴趣，越来越觉得学习的快乐，而被动学习则正好相反。 所以，希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。另外，在学习上，我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识，做到“日日清，周周清”，决不让问题从自己眼前溜过去。 巧就是要灵巧地学，而不是投机取巧，是要掌握好的学习方法。要根据学科特点，自身差异，在老师的指导下，寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些，就一定能取得好的成绩。 第四句话是：勇于争先，敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质，还有适合自己的学习方法，也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种.种困难，做一个克服困难的勇士，而不作困难面前的逃兵。 尤其是六年级毕业班的同学，本学期你们就将要面临人生中的第一次挑战，希望你们能发扬拼搏精神，做自己学习的主人，做自己命运的主人。 大学生开学第一课班会内容2 【学习目标】 1、通过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。 2、通过了解教师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。 【教学重点】 通过学习和老师的讲解了解本学期的.教学重点和难点，教学内容和评价方法。 【教学难点】 1、通过课程纲要的分享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯。 2、围绕《课程纲要》展开讨论，就自己感兴趣的地方进行思考，积极发表自己的见解和建议。 【教学时间】 1课时 【教学准备】 课前学生根据要求“预习要求”自学；教师准备课件。 【评价设计】 通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进行评价。 【学习活动方案】 一、谈话导入 同学们，今天的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习内容、了解学习安排，真正成为学习的小主人，它就是——《课程纲要》。（板书课题） 二、新授 1、怎样才能做学习的小主人呢？首先我们要了解本学期的学习内容。请大家打开目录，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些部分构成？ 2、那这些内容我们怎么合理安排呢？（PPT出示一单元学习时间安排） 3、目录就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。（出示PPT，指生说） 4、请大家打开第二单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢？（出示PPT，指生说） 5、下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元？（四人小组合作学习） 6、小组汇报（PPT出示） 7、同学们，通过刚才大家的学习，我们已经了解了本学期我们要学习的内容和时间安排，那么我们本学期通过学习要掌握哪些本领呢？（PPT出示学习目标） 8、为了更好地掌握以上本领，我们又要怎样逐步实施的。接下来是董老师对你们的期望，希望你们通过努力达成一个个目标。（课程评价推介） 三、回顾梳理 孩子们，这节课我们已经把《课程纲要》分享完了，你们的认真思考、合作共享，真是一个个会学习的孩子。那么，最后谁愿意再同大家分享分享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢？ 大学生开学第一课班会内容3 班会目的： 培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。 班会口号： 行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。 统一要求： 1、见到客人统一问老师好。 2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。 3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。 4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。 5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。 6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。 具体要求： 遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。 第一层次： (一)行为习惯 1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。 2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。 3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。 4、不做危险游戏，课间休息不追跑。 5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。 (二)学习习惯 1、按时上学，不迟到，不早退。 2、课前准备好学习用品。 3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。 4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。 5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。 (三)生活习惯 1、认真及时的做值日。 2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。 3、不吃零食，不带零食，不买零食。 4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。 第二层次： (一)行为习惯 1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。 2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。 3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。 4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。 5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。 (二)学习习惯 1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。 2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。 3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。 4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。 5、认真做广播操、武术操、眼保健操。 (三)生活习惯 1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。 2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。 3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。 4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。 5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。 第三层次： (一)行为习惯 1、认真听取父母、老师的教育，不任性，与长辈有不同意见时要多沟通。 2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。 3、热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺负弱小。 4、爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画，爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。 5、不做危险游戏：不在楼梯扶手上滑，不拿危险物品打闹，不从高处下跳等等。

2023年班会教案篇1 坪地小学三（1）班安全教育主题班会总结 班主任：刘朝瑞 20xx年9月17日星期二下午第一节课，结合天柱县“平安天柱”的安全教育活动，坪地小学三（1）班召开了安全 主题教育 班会。班会目的：通过开展以“ 珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强学生的安全意识，学会一些安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护的能力。我班针对学生的活动特点和社会形势，特搜集了如下的小学生安全教育管理知识对学生进行了教育。 一、防学生溺水 当今天气暖度很高，有的学生会下河玩水，溺水事故的高发，我们进行了防溺水知识的教育。1、不私自外出游泳，不到无安全防护无安全救护员场所或不不熟悉水情的河、水塘、井边等地方游泳，不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。并教会了他们一定的防溺水自救知识，如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等。2、要对防溺水安全有足够的认识，严禁私自玩水。家长陪同时也要注意游泳安全，防止意外事故。 二、防交通事故 如今机动车辆增多，交通事故频发，我们在校生对交通安全形势并不一定了解，从行路、过马路（十字路口）、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。1、遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。2、行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速通过。3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。 三、防暴力伤害 我们接触社会的机会增多，各类社会治安和违法行为就可能出现，为此，应加以重视。1、正确认识遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇到异常情况时，不意气用事，能够冷静、机智、勇敢地去应付。2、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。 四、防中暑 中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状，或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热，体温超过41℃、无汗，意识障碍，手足抽搐，甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。预防中暑的措施：1、不要长时间暴露在烈日下；不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑；在室外活动时尽量多饮一些水等等。 2、一旦出现上述症状，应立即到时阴凉通风处休息，补充清凉含盐饮料；重者送医院抢救。 五、防拐骗 1、不吃陌生人给的东西，不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。2、不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。3、在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。 除了以上的安全教育外，还有在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全知识，我们相信，在我们学校的教育和关注下，我们一定会有一个安全进步学期！ 2023年班会教案篇2 活动目标： 1、通过活动让孩子了解火的用途和危害;并掌握火灾自救知识 2、通过实验的方法让孩子深入的了解灭火的方法 3、培养幼儿的安全意识 4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯 5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答 活动准备：小蜡烛;毛巾;水;沙土 一、情景导入 1、 魔法森林 儿童律动入场 2、哭声激发幼儿兴趣，通过学习救火知识来救公主 播放课件，通过公主的哭声引出情景，让孩子了解火灾的知识自救的方法，闯过三关来拯救被火灾包围的公主 二、闯关拯救公主 1、火的用途和危害 通过图片的方式导入，让幼儿了解火的用途和危害 并利用闯关的方式帮助幼儿记忆 2、灭火方法 幼儿实验测试如何灭火 水、湿毛巾、沙土等方法是否可以灭火 3、火灾自救方法 通过视频和课件，让孩子了解火灾中自救的方法 三、情景表演 活动反思： 安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。 2023年班会教案篇3 一、活动目标 1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。 2、人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。 3、通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。 二、活动准备 1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。 2、让同学朗诵《小学生安全常识歌》。 三、主题班会过程 1、情境导入 女：生命是宝贵的，因为对于每个人来说，生命只有一次。生命是顽强的，也是脆弱的，因此我们必须关爱生命。关爱生命就是要尊重生命，对生命负责任。 主持人男：是啊!我们每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。 2、看课件： 植物，人，安全标识，交通安全知识。 3、远离危险，远离事故篇。 师：学生交流搜集到的一些因不重视交通安全而造成伤害事故的例子。 交通安全知识竞猜。 男：驾驶自行车、三轮车的年龄是多少?必须年满计周岁—12周岁。 女：《道路交通安全法》对保护行人通行有哪些具体规定?——机动车行经人行横道应减速行驶;在没有交通信号的道路上，机动车要主动避让行人。 师：交通信号有哪些种类?常有的有哪两种?——指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号，常用的有指挥信号、手势信号。 4、交通安全歌： 5、师：考考你： 在屏幕出现问题： 活动总结：通过今天的“关爱生命，快乐成长”主题班会，大家已认识到关爱生命，快乐成长的重要性。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安快乐永远伴随着我们大家! 聆听：《祝你平安》歌曲。 2023年班会教案篇4 活动目的： 1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。 2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养 学生 尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。 活动过程： (一)、导入新课： 提问： 1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？ 2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？ 谈话： 交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。 (二)、学生汇报： 1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。 ①学生介绍乘车、乘船的有关知识。 ②播放视频“车中的危险”。 2、学生介绍各种交通标志及相关法规。 ①学生用 课件 或图片介绍各种交通标志。 ②学生介绍相关的交通法规。 3、学生介绍文明乘车方面的资料。 ①学生表演小品“在公共汽车上”。 ②学生讨论。 4、学生介绍重大交通事故的案例。（请学生分析他们违反了法规中的那些条款。） 5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。 6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。 (三)、师生小结： 提问： 今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？ 教师小结； 交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。 2023年班会教案篇5 一、活动目的 通过这次班会，使学生认识真正的美不在于外表，而在于美的语言、美的行为，让学生明确在学校学习生活中，如何落实礼仪规范，使自己的言行更美。 二、活动准备 1.准备小品。 2.以小队为单位准备与学校生活相结合的比赛活动。 3.出板报，布置黑板。 三、班会布置 1.班会当天布置教室前的黑板。 2.布置后面的黑板，以板报的形式进行文明礼仪的宣传。 四、班会过程 （一）校训： 勤学守纪、开拓进取。 （二）宣布开始： 六二班“美的真谛”主题班会现在开始。 （三）班长讲话： 中国是一个有着几千年文明史的古国，自古以来，“礼仪”就是中国文化的重要组成部分。中国人讲礼，讲究做人要礼貌谦让，宽厚待人，因此，中国被形象地比喻为“文明礼仪之邦”。假如你手里有废弃物，而身边没有垃圾桶，你会怎么做？假如是我，我会把废弃物拿在手里，一直到我找到垃圾桶以后再把废弃物扔掉；假如你走在大街上，突然想吐痰，你会怎样做？假如是我，我会把痰吐在手纸里扔进垃圾桶，而不能随地吐痰，那样不文明，也不美。即使在校内，我们也应该讲文明，讲礼仪，这样，我们的行为才会更美。 1.小品《变化》 2.师生小品《心理咨询》 3.“传唱童谣、落实行动”比赛 4.班主任讲话: 同学们，首先祝贺班会取得成功！一个人的美，可以体现在她美丽的面容，美丽的装束，但我认为，这些都不是真正的美，我认为，从今天的班会过程中，我们应该认识到，真正的美应该在于心灵的美，语言的美，行为的美，这样的美才美得有气质。希望大家能记住今天的班会，从一点一滴做起，使自己成为一个有气质的人。 (四)宣布结束 “美的真谛”主题班会到此结束。 活动小记： 通过这次班会，学生通过小品的准备，礼仪知识的准备，通过表演或与表演的同学展开互动，真正了解了美的真谛，行为得到了规范，心灵得到了净化。 2023年班会教案篇6 一、指导思想： 普通话是全国的通用语言。故推广普通话是一项基本国策，我们的校园就是主战场。在校园内普及使用普通话，可以提高交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境。推广普通话，对营造良好的语言环境，增强广大师生的语言规范意识，提高师生语言表达能力和综合素质，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力等都具有重要的意义。因此，我们306班响应学校号召在班内推广普通话，使普通话成为我班的班级文明语言。 二、活动目标： 1.在校园和班级中营造说普通话的良好氛围; 2.师生养成使用普通话交流的良好习惯; 3.鼓励学生带动家长说普通话在社会形成说普通话、用规范字的习惯。 三、活动主题： 推广普通话，规范语言文字 四、活动安排 1.围绕“推广普通话，规范语言文字”开展主题宣传活动，出好一期推普黑板报，进而宣传推普 口号 、主题和意义，营造良好的宣传氛围，提高推普工作的全员知晓率和参与率。 2.自查班级用字用语。查找校园内外错别字与方言音，让校园内外的普通话环境更规范。 3.积极参与“规范社会用字，树立学校形象”啄木鸟寻找身边错别字的综合实践活动。向家人、身边人宣传“说普通话，写规范字”的重要性，号召全班学生一起积极参与。 4.人人坚持说普通话，互相提醒，互相督促： ①积极学习、宣传、推广、使用普通话。②要坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。③上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。④做到校园生活中与同学的交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。⑤尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。⑥尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。 5.开展一次以“推广普通话，规范语言文字”为主题的班队课————人人都说普通话 1.请同学介绍推广普通话的知识(5分钟) 1)什么是普通话? 2)推广普通话有什么重要意义? 3)班主任小结。 2.自己推广普通话的一些故事 3.有关普通话的笑话 4.有关普通话的儿歌 5.送您一支歌。 6.组织学生开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，向家长宣传推普知识，提高推普工作的知晓率和参与率。 7.收集整理活动资料(包括：相关照片、推普旗帜等) 五、推普活动口号： 1.说好普通话，方便你我他。 2.我是中国娃，爱说普通话。

1902年10月24日(清光绪二十八年壬寅之岁) 吴馨（字怀久）将西仓桥原家塾迁至花园弄，公开招生，定名为务本女塾。这是国人创办的第一所女子学校。起初，仅有学生七人，越二月，请求入学的甚多，第二年新旧生达40人，新生中大多为成年妇女。吴馨先生除处理塾务外，还兼任教学，他禁止学生崇尚奢华，提倡学生放足，努力改革妇女中的陋习。学制设寻常、高等二科,分甲、乙二级和特科一级。1903年学生猛增至80人，原有校舍不敷应用，因此，又陆续添租俞家弄、大南门口民房为校舍。在学制上作了较大变动,废高等，改特科为专修科，设师范，寻常三级。1904年改专修科为师范科，设师范，寻常各二级，中学一级，并添设幼稚园。1906年，在黄家阙路自建校舍。师范及预科均分为甲乙二级，小学增初等一级。1916年在中学部和讲习所基础上改为上海县立务本女子中学。1919年~1927年3月，学校改用新学制，张杏娟任校长，中学分初、高二级，并设小学部。1928年改名为上海市市立务本女子中小学，由本校教师贾佛如任校长。添建了礼堂和小学部的教室，办公室。1929年，上海市政府和市教育局委派王孝英为校长。小学部改为附属小学、高、初中均双级，高中分普通与师范二种。1937年8月，黄家阙路二校舍被日寇炮火夷为一片瓦砾。学校改名怀久女子中学。分南北校舍上课。南校在毕勋路（今汾阳路）77号，北校在威海卫路，后迁到孟兰路（江阴路）九福里。学生七百余人。学校设董事会，负责人徐寄顷。校长由原务本女中教务主任顾风城担任。1945年，抗战胜利后，十月务本女中复校。仍定为上海市市立务本女子中学。仍分南、北两校舍上课。南校仍在旧址，北校在欧阳路221号（原日本人学校旧址）。只招收初二、初三、高一、高二四个年级。每级分甲、乙班。共八个班，学生约250人，仍由杨明辉任校长。1947年1月9日，举校迁至永康路200号（即现址）原法国雷米小学校址。初中每级四班，高中每级二班，共18个班级。1949年5月，上海解放，6月21日市军管会任命杭苇同志为军代表到我校执行监督及办理接管事宜，左淑东，陈蕙瑛两位同志具体负责接管工作。成立了新的校务委员会，左淑东任主任，陈蕙瑛任副主任。改教务处为教导处，实行教导、教务分开。9月1日，市政教育处正式任命左淑东为校长，陈蕙瑛为副校长。学校初、高中均实行三年制，初中各收四班，高中各收二班，共18个班。在校学生809名，在校教职员52人，兼职教师2人。1950年5月，学校党支部正式公开，支部书记由石岚代理。9月，李广塘同志来校任支部书记。1952年7月12日，学校改名为上海市第二女子中学。同年7月左淑东调任上海幼儿师范，郭秀梅来校任校长。1967年11月，学校改名为上海市第二中学，开始男女生兼收。1978年1月，市二中学经市教委办批准恢复为上海市重点中学，先后恢复了团委，少先队、工会，学生会组织。1984年，学校为全面提高质量，进行管理体制改革，在行政机构上将政教处并入教导处，增设教育科研办公室和校务办公室。1986年，学校开始实施“和谐发展教育”，分德、智、体、美、劳，管理几个渠道，以科研为指导进行教育实践。取得显著成效。1994年学校党支部开展“凝聚力工程”工作，成绩显著，1996年被评为市基层先进党组织。开展“孝心活动”，效果显著。被全国电视、广播、报刊杂志介绍。1994年5月19日，国家教委在上海召开全国爱国主义教育经验交流大会，国家教委主任柳斌同志率全国代表到学校参加爱国主义主题班会展示课，对学校爱国主义教育予以高度评价。1994年12月，上海教育局命名为上海市中学生行为规范示范学校。1998年2月，上海市教育委员会命名为上海市中小学生日常行为规范示范学校，并授予校牌。1986~至今，先后由吴小仲、朱叔廉、李立农、任博生、姚国超、庄小凤、沈建华担任学校校长、副校长。先后由韩志斌、吴小仲、苏平、沈建华担任支部书记，副书记。2002年10月，百年校庆。2003年12月10日，徐汇区教育局将沪新中学校区（占地面积6.2亩，建筑面积6400平方米）划归给市二中学。2005年9月 由上海市教委命名为上海市实验性示范性高中。2011年1月 位于永康路200号的旧校舍接受改造。2015年在闵行区梅陇镇开办市二中学梅陇校区。市二“梅陇校区”直属市二中学，师生均为市二中学编制（学籍），毕业时颁发上海市第二中学毕业证书，教育教学及行政由徐汇区教育局领导，市二中学实施一体化管理，将秉承市二办学传统、办学目标、教育理念、办学特色。学校注重梅陇校区与徐汇本部的和谐发展，校园管理统一、教育教学及活动统一、师资配置统一、学生所有待遇统一。梅陇校区与本部资源共享，学生实行柔性流动。一百年来，学校几代教育者传承着崇尚改革，务本求实，严谨治学的办学传统，为社会发展进步，祖国的建设培养了大批杰出人才。市二中学声誉闻名遐迹。而今，市二面临新时期对人才的新需求，徐汇区对构筑教育高地新要求，开始新的探索实践，努力创造明天的辉煌。

单位五四活动主题方案（精选5篇） 　　为了确保活动安全顺利进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是我为大家收集的单位五四活动主题方案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　单位五四活动主题方案1 　　为纪念“五四”青年节，进一步加强队伍文化建设，丰富干部职工文化生活，激发全局上下团结拼搏、勇于挑战、争创一流的工作热情，提升环保队伍的凝聚力、战斗力和创造力，全面展示环保队伍新形象，经研究决定开展纪念“五四”青年节活动，制定如下方案： 　　活动一：全局业务知识竞赛 　　(一)组织形式 　　1、以支部为单位组队，机关党总支、监察支队党支部、监测站党支部、环科所党支部、辐射站和监控中心党支部共5队。 　　2、每队3人，要具有代表性(每队需安排1至2名女队员)。 　　3、各代表队要全员参与，采取预赛的方式选拔队员(不能指定队员参赛)。 　　(二)竞赛方式 　　1、竞赛分必答题、选答题和抢答题三部分，每队保底分数为100分。 　　2、每个代表队均有10道必答题，必答题由指定队员回答，每人不少于3题，必答题每题10分，答对得分，答错不得分。 　　3、选答题由每名队员自选一题回答，选答题每题10分，答对得分，答错不得分。 　　4、抢答题分为两种类型，参赛队抢答题目为本单位题目范围的，答对得10分，答错扣10分;参赛队抢答题目非本单位题目范围的，答对得20分，答错扣10分。 　　(三)奖项设置 　　本次竞赛设团体奖和优秀选手奖。团体奖设一等奖一名，奖金1200元;二等奖二名，奖金各600元;三等奖二名，奖金各300元。优秀选手奖按照个人答题得分情况，取前3名，各奖300元。 　　(四)时间和地点 　　20xx年4月28日下午14:30，局七楼会议室。 　　活动二：全局职工运动会 　　(一)比赛项目 　　运动会比赛项目设团体赛和单项赛。 　　1、团体赛：拔河、4×200米接力跑、定点投篮、二人三足等4个项目。 　　2、单项赛：乒乓球单打、羽毛球单打、跳绳等3个项目。 　　(二)组队办法 　　1、以支部为单位组队，每个支部组建1个代表队，各代表队报领队1人。环科所党支部、辐射站和监控中心党支部联合组队参加拔河比赛。 　　2、团体赛和个人赛均以支部为单位进行报名。团体赛按比赛规定人数报名，单项赛报名人数不限。 　　(三)比赛规则 　　1、拔河比赛规则 　　比赛场地中间设相隔1米的三条标志线(中间线和两条决胜线)，抽签决定分组，投币决定比赛场地，每队参赛运动员10人(女队员至少4人)，允许1名人员进入警戒线内指挥。裁判员发出预备号令后，双方运动员握绳站好，此时红色标记带正对场地中间线，裁判员鸣笛后，双方运动员齐心协力向后拉，将红色标记带拉过决胜线的一方获胜，当双方相持3分钟时，以红色标记带靠近方获胜，每局双方交换场地，每组比赛采用三局两胜淘汰制，两局胜出，本组比赛结束。为保证比赛安全，参赛运动员一律不准戴手套、穿钉鞋，裁判未判胜负前时，手不允许松开绳子。决赛规则同上，第一轮胜队决一、二名，负队决三、四名。 　　2、4×200米接力跑比赛规则 　　采用等距离计时赛制。每队4名运动员。总距离800米，每人跑200米。比赛时4名运动员沿跑道在规定地点就位，发令枪响后，一号运动员采取蹲踞式持棒起跑，将接力棒交二号运动员(须在20米交接棒区域完成)，完成交接棒后，运动员必须留在本队的跑道中，直到各队交接棒完成，如运动员在比赛中掉棒，须由运动员本人捡回后(运动员离开自己的跑道时不得妨碍其他运动员比赛)，从棒脱手处继续比赛，以此类推，以四号运动员到达终点时间，决定排名顺序。 　　3、定点投篮比赛规则 　　设一个投篮点，投篮姿势不限，必须在投篮线后投球。若踩线或过线，投中无效。裁判吹哨后，才可投球。投篮前允许拍球几下，也可以跳投。每对队员6人(女队员至少3人)，每人投篮5次，每投中一球得一分，用每组投中的总球数来计算团体名次。如成绩相同，则各队派出一名队员加投。直至决出名次为止。 　　4、二人三足比赛规则 　　每棒接力队员由男女混搭组成，将脚踝绑在一起，分立在30M端线后面，一人手持接力棒，迎面接力，2对一组同时参赛，用时少者为胜。每一棒两名队员必须将相邻两脚的踝关节用一根布带缠紧，不得松开。凡未系布带或途中布带松散则为犯规。接棒者必须位于端线后，接到接力棒后方可起跑。交棒队员未跑过端线就交接棒则为犯规。每队6人，但必须有2名以上(含2名)女队员参加。 　　5、乒乓球单打比赛规则 　　比赛实行淘汰赛，3局2胜制。比赛中首轮采取抽签分组的方式，若有一人轮空，直接进入下一轮比赛。第一轮比赛的胜者，重新进行抽签分组，胜者晋级下一轮比赛，轮空组直接晋级。在一局比赛中，每人只发2个球就应立即交换发球权，以此类推，直到一局比赛结束。每局比赛先得11分的运动员为胜方，但双方比赛达到10平后，先多得2分者为胜者。在10平后实行轮换发球法，每人只发一个球，即行交换发球权，先多得2分者为胜方。决胜局中当一方先得5分时，即应与对方交换方位。 　　6、羽毛球单打比赛规则 　　比赛实行淘汰赛，3局2胜制。比赛中首轮采取抽签分组的方式，若有一人轮空，直接进入下一轮比赛。在一局比赛中，赢球的一方发球。每局比赛先得11分的运动员为胜方，但双方比分打成11比11，获胜一方需超过对手2分才算取胜。如果双方比分打成19比19，则率先得到第20分的一方取胜。首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。 　　7、跳绳比赛规则 　　参赛选手轮流跳，时间3分钟，多者为胜。跳绳姿势可采取单脚跳、双脚同时起跳、双脚轮流起跳，任一次跳跃动作的.停止均视为比赛结果。在裁判发出信号之前，运动员不得擅自动作，否则视为无效;在比赛过程中，运动员进行跳跃，腾空一次，绳过一次，计数为一。设置跳绳场地，为2Mx2M方形场地，参赛选手在跳绳过程中，身体任何部位超出场地范围，均视为违规，裁判可宣布比赛结束。 　　(三)奖项设置 　　各项目团体赛和单项赛均取前3名给予一定的物质奖励。 　　(四)时间和地点 　　暂定20xx年5月4日，市体育馆。 　　单位五四活动主题方案2 　　为庆祝“五四”运动，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念，弘扬“诚信、责任、创新、奉献”的企业核心价值观，培养团结奋进、积极进取、开拓创新的精神，充分展示京山企业青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力，企业团委决定开展“岗位作贡献、青年展风采”庆“五四”青年节主题团活动。现将活动具体事项通知如下： 　　一、主题： 岗位作贡献、青年展风采 　　二、目的： 丰富青年员工生活，搭建相互交流平台，增进友谊，分享工作心得，展示青年员工积极向上的精神风貌。 　　三、时间： 4月20日(周五) 　　四、地点： 惠亭水库 　　五、人员： 企业青年员工，自愿报名 　　六、组织单位： 企业政工科(团委) 　　七、活动内容： 野外拓展(烧烤，野炊，拉歌，小游戏、登山)，听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解 　　八、活动流程： 　　1、活动日上午8：00在企业院内集合，将活动参与人员分成几个小组(小组数视参加人数定)。(8:10~8:20) 　　2、各小组推选组长、副组长和安全员各一名，组长全面负责本小组各项工作，协调分工，并协助团委确保活动顺利开展，副组长负责人员联络，小组之间交流合作，安全员负责本组成员活动过程中的各项安全措施落实。(8:20~8:30) 　　3、后勤保障人员随车出发，将活动物资搬至活动地点，活动其他人员徒步出发至活动地点，途径惠亭山，各小组团结互助，争取在最短的时间内到达活动地点。(8:30~10:00) 　　4、开始烧烤和野炊，各小组之间加强沟通和互助，确保食物安全美味。(10:00~12:30) 　　5、活动中要体现节能环保意识，活动结束后必须进行卫生清扫和东西清理，保持环境整洁。(12:30~13:00) 　　6、听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。 　　7、以小组为单位，进行全体参与者的互动小游戏，游戏输的一组要表演节目。(13:00~15:00) 　　8、集体从惠亭山爬山返回，各小组团结互助，争取在最短的时间内返回。 　　九、活动要求： 　　1、企业属各单位、各部室青年员工自愿报名。联系人：吴小斐 　　2、参加活动者需遵守活动纪律，团结互助，并准备娱乐小节目(无硬性要求)，充分展现青年员工风采。 　　3、活动过程中，参与者要积极交流岗位心得、生活趣闻、厨艺或其他特长。 　　4、请各单位负责人支持并鼓励青年员工参与该主题活动。 　　十、活动分工 　　1、活动组织：企业团委 　　2、活动总策划：金亚男 　　3、活动指挥：祝德军 　　3、活动总责：潘文峰 　　4、活动摄像、宣传：刘倩玉 　　5、活动安全：吴小斐 　　6、后勤保障：刘毓伟、李蓓蓓、商爱玲、李佳 　　十一、互动游戏 　　坐地起身 　　一.项目类型：团队合作型 　　二.游戏规则： 　　1、首先要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上; 　　2、在不用手撑地站起来; 　　3、依次增加人数，每次增加2个直至每组全员都参加进来。 　　4、计时起点为四个人坐在地上就位时，计时终点为全员一起完成坐地起身，中间失败或违例则从人数不变的环节重新开始。 　　三.活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。 　　解手链 　　一、游戏简介：所有的队员首先左手和左边队友的左手相握，右手和自己对面的队友右手相握，这样手牵手结成了一张网，要求大家在不松开手的情况下，让网成为一个圆。时间短的小组胜利，计时起点为大家面对面的站成同心圆，计时重点为手链全部解开。 　　二、游戏人数：小组全员(偶数) 　　三、活动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力。 　　人椅 　　一.游戏类型：团队游戏 　　二.游戏目的：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。 　　三.游戏规则和程序： 　　1、每组所有的成员都应该围成一圈，每位成员都应该将他的手放在前面的队友的肩上; 　　2、听从主持人的指挥，然后每位成员都应该徐徐坐在他后面队友的大腿上; 　　3、坐下之后，开始计时，要求先正转二圈，再反转一圈，用时少的一组获胜; 　　4、要求所有人屁股不能离开身后队友的大腿，否则违例一人次，总时间加5秒。 　　单位五四活动主题方案3 　　“五四”青年节即将到来，为切实发挥群团组织纽带动作用，丰富基层青年业余文化生活，促进广大青年奋发上进，展现风采，特制定本活动方案。 　　一、组织机构 　　xx 　　二、活动主题 　　不忘初心，谱青春华章，展时代风采。 　　三、时间安排 　　（一）节目报送：4月13日前，广泛在全镇范围内征集优秀节目，以镇直各机关单位和辖区村委进行划分，其中xx政府需报送预选节目4个以上，xx中学需报送预选节目4个以上，xx中心小学需报送预选节目3个以上，xx卫生院需报送预选节目3个以上，其他各村辖区需报送预选节目1个以上。 　　（二）预选赛：4月16日晚上7:50，由镇团委、镇文化站组织开展，确定最终参加正赛的12个节目名单。 　　（三）彩排：4月25日晚上7:50，由镇团委和文化站组织开展，主持、选手、评委、音响等试演。 　　（四）正赛：5月3日晚上7:50正式开始，各参加活动人员提前20分钟进场。 　　四、活动地点 　　xx镇人民政府舞台 　　五、节目安排 　　竞演节目：预选赛最终确定12个正式节目名单，每名选手竞演结束后评委立即打分，每3个选手为一轮进行一次总分，全部人员竞演完毕后评出相应奖项。 　　暖场节目：舞蹈2个，由镇文化站、xx中学负责；朗诵1个，由xx镇政府负责；有奖知识抢答2个，由xx镇政府负责（暖场节目不参与评比）。 　　六、活动评奖 　　本次活动设“最佳歌手”奖1名、“最佳人气”奖1名、“优秀组织”奖1名，由镇党委、政府颁发荣誉奖杯、证书和奖品。 　　七、相关要求 　　（一）各单位要高度重视，精心组织，积极动员，认真筛选优秀节目参加演出，特别是有预选节目报送要求的单位要落实专人负责，切实为高质量、高标准、高要求完成活动打好基础。 　　（二）所有参演节目均以所在单位或辖区村委名义报名，原则上参演选手年龄不超过35岁（特别优秀除外），可采取独唱、对唱、弹唱、组合等形式进行，选歌以流行音乐为主，内容要积极健康，能够反映青年的精神面貌，4月12日下班前各单位要将联络员姓名、联系电话和初选节目、伴奏报镇文化站。 　　（三）各单位要积极配合活动筹备工作，认真做好参演人员调班工作，并为参演选手提供必要的练习时间和经费支持，正赛当晚，要组织好干部职工到指定位置就坐，按时参加活动。 　　单位五四活动主题方案4 　　在五四青年节期间，集中开展以弘扬孝道文化、志愿服务精神、加强爱国主义教育等主题的特色活动。 　　一、活动时间 　　5月4日前后 　　二、活动主题 　　传承五四精神，弘扬孝道文化，践行。 　　三、主要内容 　　1、开展“最美孝心青年”、“最美孝心少年”评选表彰活动，评选出“最美孝心青年”、“最美孝心少年”各10名，计划在五四青年节期间举行表彰活动。 　　2、深入开展成人礼仪式教育活动。可利用升国旗仪式、班会时间等，举行宣誓活动，激励青年学子勇于承担家庭责任，树立服务和奉献社会的志向，实现报效祖国的远大理想和抱负。 　　3、开展纪念五四爱国主义教育活动。各中小学校通过主题班会、队会、团会等形式，宣讲纪念五四运动的爱国主义教育主题，各镇（场）、县直机关团委以专题座谈会、讲座、演讲比赛等形式，传承五四精神。 　　4、开展志愿服务活动。开展青年志愿者助残“阳光行动”、关爱农民工子女志愿服务行动、环境保护关爱母亲河志愿服务、创建国家卫生县城实践活动等。 　　四、工作要求 　　各基层团委要按照统一部署，围绕主题，广泛发动，创新载体，务求实效，杜绝形式主义。活动信息（活动照片）于5月7日11：00前报送至团县委邮箱。 　　单位五四活动主题方案5 　　五·四青年节即将来临，经集团公司团委研究，拟从4月1日起至5月4日止，组织开展一系列团员青年喜闻乐见并有纪念意义的活动。系列活动的简要方案如下： 　　一、年度优秀团员和青年岗位能手评选活动 　　(一)评选范围 　　进入德源集团工作半年以上的35周岁以下的团员青年。 　　(二)评选条件 　　1、优秀共青团员的评选条件： 热爱党、热爱祖国、热爱人民、政治立场坚定，作风正派，思想道德品质高尚，努力学习，爱岗敬业，勤奋工作，具有强烈的事业心、责任感和较强的履职能力，在本职岗位和社会生活中发挥模范带头作用，自觉遵守团的章程，模范履行团员的各项义务，积极参加公司的各项活动，年龄在28岁以下的团员。 　　2、青年岗位能手的评选条件：热爱党、热爱祖国、热爱人民，爱岗敬业，勤于学习，善于创新，勇于挑战，掌握多项业务技能，成绩显著，年龄在28-35岁的团员青年。 　　(三)评选方法和名额 　　本次评选表彰活动采取自下而上、上下结合的方式，根据分配申报名额(具体申报名额见附件一)逐级评选、推荐。各基层团组织(团支部或团小组)要高度重视，认真开展评选推荐工作，并填写《德源集团优秀共青团员、青年岗位能手评选推荐表》(见附件二)，于2015年4月15日之前上报集团公司团委，同时上报事迹材料(先进事迹材料以近一年的情况为主，字数在1500字以内)，逾期视为自动放弃。集团公司团委根据事迹材料进行审查筛选，提出建议名单，报集团公司党支部最终确定人选，拟在五·四青年节期间进行表彰奖励。 　　(四)有关要求 　　1、各基层团组织在开展评优推荐工作时，要精心组织，严格坚持评选条件，充分发扬民主，多方面听取团员青年、群众的意见，认真做好评选推荐工作。各团支部要对所报材料进行把关，要注重事迹材料的质量。 　　2、要通过评选活动，大力弘扬正气，树立典型，用典型的表率作用激励广大团员青年在优质服务等工作中做出更大的贡献。 　　二、共青团历史知识学习活动 　　(一)活动目的： 　　进一步引导广大团员青年深入了解共青团历史，坚定跟党走，充分发挥党的助手和后备军作用。 　　(二)活动时间：4月1日—4月30日 　　(三)参加人员：35周岁以下的团员青年 　　(四)活动流程： 　　1、3月30日之前，集团团委拟草共青团历史知识学习内容，下发到各基层团组织(团支部或团小组)组织集中学习或团员青年业余自学。 　　2、4月20日-28日，各基层团组织(团支部或团小组)分别组织学习考试。考试成绩特别优异者，集团团委将予以表彰奖励。 　　(五)奖励办法： 　　第一名： 200元 　　第二名： 100元 　　第三名： 50元 　　三、“今天，我在XX成长”青春感言征集活动 　　(一)活动目的： 　　激发青春才华，塑造创新观念;交流人生感悟，汇集智慧言语;张扬语言个性魅力，展现能青工风采;增强企业凝聚力和员工自豪感，促进员工交流、企业和谐。 　　(二)活动时间：4月1日—4月20日 　　(三)活动要求： 　　1、感言一句话为好，字数30字内，内容贴近生活，展现青春魅力主题。 　　2、全司团员青工共同参与，每人最少一条，严禁抄袭。 　　3、感言以电子文本版形式，写上感言作者，于4月20日之前传报到集团公司团委。 　　(四)评奖办法： 　　届时，邀请公司领导和相关部门负责人担当评委，对征集”的青春感言“作品进行评选。 　　(五)奖励办法： 　　一等奖1名，100元/人 　　二等奖2名，50元/人 　　三等奖3名，20元/人 　　四、“传承五四薪火，展现青春风采”摄影大赛活动 　　(一)活动目的： 　　旨在发现企业之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代 　　团员青年的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美，弘扬“五四精神”。 　　(二)活动安排： 　　1、征稿要求： 　　(1)参赛的数码摄影作品品必须是原创，不准盗用他人作品。 　　(2)作品内容要突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我司团员青年积极向上，大胆创新，知行合一的鲜活一面。 　　(3)作品样式分为单幅作品、组图、图配文等，每幅数码摄影作品要注明作品名称及摄影者姓名。 　　(4)参赛者每人参赛作品限在三张以内。 　　2、评选规则： 　　(1)主题鲜明，内涵丰富，思想性强。 　　(2)创意独特，构思精巧，富有艺术感。 　　(3)技术运用得当，视觉效果好。 　　(4)注重内容与形式多样性。 　　(5)优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。 　　(6)真正体现五四精神的价值和内涵作用 　　3、活动流程： 　　(1)3月30日之前，下发活动通知 　　(2)4月10日—20日，征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。 　　(3)4月21日—25日，进行参赛作品评选。 　　(4)4月26日——30日，公布参赛作品评选结果，向获奖者颁发比赛获奖证书和奖金，并将其获奖作品发表于公司网站、OA平台和《德源之窗》刊物上。 　　4、奖励办法： 　　一等奖1个，200元/个 　　二等奖2个，100元/个 　　三等奖3个， 50元/个

“爱国主义教育是精神文明建设的重要内容。加强爱国主义教育，要贯穿社会主义现代化建设的整个过程。”这是江泽民同志指出的。学生作为社会主义未来的建设者，理应把爱国主义的培养放在重要的位置。这也是民族振兴、国家富强的的必然要求。那么，学生如何培养自己的爱国主义精神？爱国主义培养应从实践出发、从生活出发、从时效出发。一、从实践出发课堂教育是学生接受爱国主义教育的主要场所，作为学生，必须在课堂学习实践中，充分发掘分散在课文中的祖国人文资源和自然资源中深厚的爱国因素，唤醒学生爱国思想和浓烈的爱国情愫，形成民族的优越感、忧患感和使命感。1．培养对中华民族悠久历史、卓越的古代文明的自豪感，诸如被马克思高度评价为“资产阶级发展的必要前提”的“四大发明”，为世界文化界所推崇为人类文化源头和思想源泉之一的老庄哲学、孔孟儒学，等等，可以从中强烈感受到中华民族的精神和物质文明史上所表现出来的智慧和创造美，油然而生自豪、自尊和自信的民族优越感受。2．培养忧患意识。诸如“长太息以掩涕兮，哀民生之艰”（屈原）式的仰天长叹，“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”（龚自珍）的热烈呼号，都表达了先贤诸哲对罹难祖国及其命运刻骨铭心的忧患意识和危机意识。这种苍凉的忧患意识，贯穿于整个中国文化传统之中。3．培养为了祖国的新生和发展而舍弃个人一切的使命意识与牺牲精神。“取义成仁今日事，人间遍种自由花”（陈毅）这种充满悲剧美的千古绝唱，能激沸骨髓深入的爱国热血。应当说，在面临民族生死存亡、“小我”与“大我”两者之间必择其一的关键时刻往往最能迸发出爱国主义激情。二、从生活出发提起爱国主义，有人认为是不切实际空洞的大道理。其实不然，“细微之处见精神”，在我们的生活处处都不乏爱国主义的高尚之举。当我们向处于困境的同学伸出援助之手；当我们为希望工程捐出1元钱，为贫困山区的人们献出一件寒衣；当我们毕业后回到家乡，建设家乡；当我们学成回国，报效祖国之时……当我们默默地，很自然地做着这一切的时候，不正体现了我们对社会也是对国家的一种责任感、使命感吗？只要我们时刻记住自己是中国人，那么爱国主义就无时无刻在我们心中。因此，学生要善于将爱国主义这一大概念具体分解成与生活、学习相关的细节，懂得一些生活小事也能体现爱国行为。自己也能做一些对国家有益的事情。老人们常讲自己童年时期吃野草，喝稀粥，忍饥挨饿，不少人活活饿死的血泪史和新中国人民所过的幸福生活，并希望同学们为国家的富强，要珍惜每粒粮食。由此我们可以联想到我国有一些地区的人们还过着比较贫困的生活，如果我们全国每人节约一分钱，一粒粮，就可以为国家节约1000余万元钱和几十吨粮食。这样不正是一种爱国行为吗？三、从时效出发学生可以借助一些重大和普通的爱国活动来培养自己的爱国主义精神。如今年伴随着“七·一”这一历史性日子的来临，爱国主义热情在中华大地激沸，在海内外亿万华夏子孙心中涌流，学生就可以抓住这一契机，开展多种形式的以“忆百年史，激爱国情，立强国志”为重点内容的爱国主义系列活动。像“雪洗中华民族耻辱的壮举”主题报告会、“迎香港回归”主题班会、“香港知识问答”等等，从中了解祖国悠久历史和灿烂文化，特别是近代以来中国人民为争取独立解放，实现民族振兴的奋斗史，进一步激发我们努力学习，为祖国的社会主义现代化建设贡献力量的使命感和责任感。再如结合日本文部省屡次篡改教科书、歪曲日本侵华史的卑劣行径，进一步了解到中华民族的苦难历史和深重灾难，加深了对日本军国主义的憎恨，体会“落后就要挨打”的道理，激发振兴中华的责任感和学习的积极性。

　　关于教育活动大家有参加过吗，开展教育活动有什么意义呢?关于教育活动的总结又要怎么写呢?下面是由我为大家整理的“开展主题教育活动总结范文”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　开展主题教育活动总结范文(一) 　　作为新时代的一名学生，社会赋予的光荣的使命，要求广大学生们更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上，把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志，坚持中国特色社会主义道路，以进一步改革开放的姿态，坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见，充分表达爱国热情，切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。我校开展了系列活动： 　　 一、利用升国旗仪式进行爱国教育 　　每周一全体同学身着整齐的校服，早早的就来到了升国旗的地点。随着主持人宣布升旗仪式的开始，国旗护卫队踏着铿锵有力的"步伐来到了国旗台下。接着，管乐队奏起了神圣而庄严的国歌，在全体师生的注目礼下，鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起。此时此刻，同学们的心伴随着祖国母亲一起搏动，在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映，昭示着祖国的明天会更好!仪式第三项，全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌，嘹亮的国歌声在空中久久回荡。然后，同学们举起右手，在国旗下庄严宣誓，用他们的肺腑之言来表明了自己对祖国的热爱，忠于人民的赤子之心，表达了勤奋努力，立志成材，在生活中忠诚执着，朴实无华，勇于攀登，刚毅厚重的决心。 　　 二、大力宣传，认真学习爱国主义材料 　　通过极力宣传和认真学习爱国主义材料，在同学们的心中充满了爱国主义情操，同时开展学风建设，为同学们营造良好的学习氛围，为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间，全校也形成了一股强烈的“学习高潮”，认真学习报效祖国，努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。 　　 三、弘扬爱国主义之组织生活 　　为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀，借此时机开展主题班会，培养同学们爱国主义情怀，增强同学们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事，认真学习爱国主义材料，以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀，同学们积极参与，抒发自己的爱国情怀，表达自己的爱国热情，可以看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分达到了本次活动的目的。 　　通过本次系列活动，达到对同学们的爱国主义思想的教育，提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大共青团员的政治素养。达到了良好的效果，各项活动圆满的举行，达到了本次活动的目的。 　　教育过程开始于一个人的出生并持续终身，对人产生持久而深刻的变化。有些人甚至认为教育可以开始得更早，一些父母通过外部的言语和音乐来影响子宫里成长着的胎儿，进行胎教，希望给孩子以积极的健康的发展。 　　开展主题教育活动总结范文(二) 　　一、x月x日上午我校法制处就在两个教学楼上悬挂出两条x米长安全宣传条幅。上午，我校法制安全处利用国旗下的讲话对学生进行安全知识教育，x日上午在不打招呼的情况下进行防震安全疏散演练和紧急逃生训练。各相关人员站位及时，同学们和上课的教师们也紧张有序，从警报拉响到同学们全部到达指定地点只用了x分x秒，比上次演练又提高了近十秒。 　　二、各班主任教师利用主题班会时间对本班学生进行安全知识讲座，主要讲解了交通安全、食品安全、用电安全、运动安全、设施安全等方面常识，教育学生关注安全，珍爱生命。 　　三、开展了安全手抄、班级板报、主题班会评比活动等多种渠道向学生进行安全教育，营造安全教育氛围，使学生耳濡目染，时刻提醒学生把安全放在首位。 　　四、组织全校师生开展了安全教育知识竞赛，考察了学生对安全常识的掌握情况和面对突发事件如何应对，从考察中可以看出学生们已经把安全知识铭记在心。 　　五、把安全教育融入家庭、融入社会。广泛发动学生向家长、邻里进行安全常识宣传，使安全教育成为家庭教育中的重要内容。 　　六、严格执行制度，要求班主任按时到各点签到，做好学生的考勤工作，防患未然，确保学生的安全不出纰漏。 　　七、请当地工商部门配合我校对学校周围摊点和小卖铺进行问询和排查，防止摊主向学生出售过期、霉变等三无食品。 　　八、对校园监控、防盗器、消防设备、用电线路、体育设施、食堂等进行了一次全面的检查，对发现的问题及时整改。 　　九、加大对值班领导执勤力度，严格上、下学门口值班、维护校门口的交通，保障同学们的安全，提醒学生注意路途安全等。 　　开展主题教育活动总结范文(三) 　　“杂粮为优，偏食为忌，粗粮为好，淡食为利……”在x月x日第x个“全国学生营养日”到来之际，xx乡x年一贯制学校举行以“改善农村学生营养，提高学生健康水平”为主题的教育活动，进一步引导学生树立健康营养饮食观念，提高营养健康水平。 　　一是宣传饮食和健康知识，营造活动氛围。该校充分利用国旗下讲话，黑板报、文化橱窗、图片等形式宣传营养健康知识，教育学生养成科学合理的饮食习惯，做到“四不”，即：不偏食挑食、不吃零食、不吃“三无食品”、不吃不卫生或变质过期食品。 　　二是各班举行一次“合理营养、伴我成长”主题班会，为学生营造关注营养，健康成长的氛围。通过班会活动，倡导学生遵循“早吃好、午吃饱、晚吃少”的原则，坚持每天吃好早餐，喝学生奶，吃清淡少盐食物，多喝白开水等。 　　三是为学生开好“营养处方”。按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”的原则;鲜食为妙，过食为弊;合理平衡膳食，不挑三拣四，不暴食暴饮等。 　　四是积极参加体育活动和课外兴趣小组活动，保持愉快心情，注意休息和睡眠，每天坚持锻炼一小时，保持身体的正常发育，为学习打下坚实的基础。 　　通过宣传教育活动，使学生获得了更多的健康知识，大家纷纷表示在今后的生活中尽量不挑食、偏食、厌食等，养成健康文明的生活习惯和良好的饮食习惯。 　　开展主题教育活动总结范文(四) 　　随着网络环境日益复杂多变，各类信息充斥网络，网络游戏，不良小说，邪恶动漫，严重影响了中小学生的学习进步和身心健康。为了切实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，有效维护中小学生身心健康，我校开展“预防沉迷网络”教育活动。总结如下： 　　一、学校通过人人通向家长发送预防中小学生沉迷网络提醒，及时向家长推送防范知识，推动家长履行监护职责，提醒家长加强与孩子的沟通交流。 　　二、通过课堂教学、主题班会、校园广播、案例教学等多种形式开展专题教育，引导学生自觉抵制不良信息和不法行为。 　　三、及时发放教育部研制的预防中小学生沉迷网络教师、家长和学生手册及致家长的一封信，组织收看专题警示片。 　　通过这次预防沉迷网络教育活动，学生充分认识沉迷网络对中小学生健康成长的危害，树立文明上网意识，拒绝网络不良信息诱惑，远离网吧，远离伤害，健康成长，做一个合格的新时代的中小学生。 　　开展主题教育活动总结范文(五) 　　x月x日是全国防灾减灾日，为进一步提高学校防灾减灾教育管理水平,切实增强师生应急避险和自救互救技能，xx中心小学开展了“防灾减灾，我们行动起来”为主题的宣传教育活动，总结如下： 　　一是开展防灾减灾知识宣传教育活动。通过宣传栏、黑板报、升旗仪式、手抄报评比等形式，向学生宣传普及各类自然灾害知识和防范应对措施，切实将“防灾减灾，我们行动起来”主题活动作为保障师生生命安全、推动安全校园建设的有效途径。 　　二是开展防灾减灾知识和技能的普及。全校以班级为单位开展防灾减灾主题班会，组织观看有关安全教育视频---《我来》，了解防溺水、防地震、防火等自救知识，组织师生进行避震疏散演练，有效增强了广大师生的防灾减灾意识和自护自救的基本技能。 　　三是开展灾害风险隐患排查。学校积极组织人员对学校教学楼、厕所、食堂等学生聚集场所进行重点排查，做到不走过场、不留死角，如发现风险隐患，立即采取措施整改，及时消除安全隐患。 　　此次活动的开展，将该校防灾减灾工作进一步推向深入，切实提高了广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救的知识和能力。 　　开展主题教育活动总结范文(六) 　　根据分公司整体工作安排，部门组织全体员工进行了集中学习，并能够围绕“五大方面”进行了大讨论，查摆不足、研究新举措，通过学习和讨论使部门员工提高思想认识，统一了思想，为开展好主题教育活动作打下基础。 　 　一、高度重视，大力宣贯 　　一是部门高度重视，认真组织学习了《 “服务、质量、作风”主题教育活动实施方案》，并结合部门实际制定了部门的工作计划，保证主题教育活动深入开展。二是认真传达各级会议精神及集团公司工作报告，部门多次召开专门会议，组织部门全体员工，对相关文件进行了集中学习，深刻领会文件精神。三是深入理解，贯彻落实，部门要求员工在做好集中学习的基础上，认真开展自学，切实理解、掌握主题教育活动内涵，深刻领会提高优质服务、提高质量意识、改进工作作风的深远意义，并运用到实际工作中去，提升公司的发展价值。 　 　二、深入开展大讨论活动，提高认识 　　结合工作实际，围绕着如何强化经济责任、政治责任和社会责任意识、如何提高“三个服务”水平、进一步转变工作作风、如何立足本职，扎实工作，切实增强执行力等方面， 　　部门员工进行了深入的大讨论，大家一致认为在这一时期开展主题教育活动是及时的是必要的，活动的开展将有利于全面提升公司的管理水平，促进公司各项工作又好又快发展，在讨论过程中大家结合岗位实际积极查摆工作中存在的问题，并有针对性地提出了好的建议和措施。 　 　三、积极落实，做好本职工作 　　通过认真的学习和深入的讨论，大家对主题教育活动的目的、要求及意义都有了深刻的认识，部门以主题教育活动的开展为契机，进一步夯实部门基础工作，加强部门管理，形成了部门在今后一段时期的工作重点， 要狠抓服务水平，部门在日常工作中与相关方的沟通环节较多，服务水平和质量将直接影响公司的形象，我们要求岗位员工围绕运行工作树立服务意识，提高工作效率，及时解决相关方遇到的困难，提高服务水平。分公司运行工作复杂，涉及面广，我们必须从小事做起，从点滴做细，要以高度的主人翁精神，立足本职，踏实工作，自觉保持在思想、工作、作风和生活上艰苦奋斗，以实际行动推动公司又好又快发展。 　　开展主题教育活动总结范文(七) 　　在一年一度的“五一国际劳动节”来临之际，我园开展了“劳动最光荣”主题教育活动，为了让幼儿进一步了解“五一”国际劳动节的来历，让孩子们亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，体验劳动的快乐，帮助孩子从小树立良好的道德观、荣辱观，教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。 　　在对孩子进行了“五一”国际劳动节的相关知识介绍的基础上，我们开展了系列教育活动。通过劳动实践，孩子们感受了劳动的辛劳，同时也体验了劳动的乐趣。 　　此次活动不仅锻炼了幼儿的生活自理能力，更激发了幼儿爱劳动的强烈意识，重要的是在家长的积极配合下，孩子们亲身体验到了劳动的辛苦与其中的乐趣，帮助他们了解到“五一”劳动节真正的含义，感受到辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情! 　　为孩子们度过了一个快乐而有意义的劳动节，增添了丰富的教育内涵。希望家长能够一如既往的支持与配合我们的工作，让幼儿在园里学到的本领，在家里也能得到锻炼，凡是孩子能做的事情，家长不要包办，阻碍孩子成长。

　　篇一：弘扬红色精神作文 　　“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”红军长征，跨越11个省，行程二万五千里，是中国革命史上的奇迹、世界军事史上的壮举，创造了无与伦比的英雄业绩，谱写了惊天动地的革命篇章。长征途中，红军不畏征途艰险，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，跨越雪山草地，克服重重困难，表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神，表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。是什么力量支撑并凝聚着他们，毫无畏惧、前仆后继地勇往直前？这种力量就是永存的长征精神。　　中华民族一个比较突出的精神，我们所提倡的以长征精神为核心的根源所在，就是把个人命运跟国家民族命运联系在一起的爱国主义精神。从红军终于胜利到达陕北这艰难的经过中，总结出长征精神的内涵是：“乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；善于团结，顾全大局的集体主义。”长征精神就是一往无前、所向无敌的革命英雄主义精神，是万众一心、团结拼搏的革命集体主义精神，是战天斗地其乐无穷的革命乐观主义精神。在强大的敌人和险恶的自然环境面前，红军凭着艰苦奋斗、甘于奉献的革命精神，征服千难万险，战胜了强大敌人，取得了长征的伟大胜利。 　　长征的历史表明：一个民族、一个国家、一个政党、一个军队，只要有这种艰苦奋斗、一往无前的革命精神，就能战胜前进道路上的任何艰难险阻，永远立于不败之地。纪念长征胜利70周年，就是要青年一代永记长征精神，不忘今天幸福生活来之不易。目前国家高度重视大学生思想教育，而长征精神就是其中一个重要的方面。新时期创新开展大学生思想政治教育，重温长征历程，传承并发扬长征精神，培育新的长征精神，对于大学生的成长成材不可或缺，对于构建和谐校园意义重大。另一方面，随着社会竞争的日趋激烈，青少年在学习或工作中感受到了前所未有的压力，长征精神在青少年中的传承仍有必要。 　　“只有铭记历史，特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史，才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。”长征精神，一方面它是以革命为基础的，另一方面是无数共产党人的人生价值观的体现，集中表现为民族自尊心、自信心、自豪感和为国家独立富强而英勇献身的奋斗精神。 　　“培养什么人，如何培养人”，是我国高等教育必须解决好的重大战略问题。对大学生进行多元价值观教育的同时，重视对他们进行理想和信念的教育，而长征中体现的艰苦奋斗、为事业奉献和牺牲的精神对当代大学生的成长无疑具有重要意义。大学生作为掌握现代科学文化知识，代表“民族希望”、“祖国未来”的青年群体，他们是否具有良好的人文素养，关系到社会主义和谐社会的构建和小康社会的全面实现。着眼教育实践，直面大学校园，深入思考大学在人文教育上的特殊使命，结合实际开展长征精神的培育，探讨大学人文教育的实现形式，对于高等教育来说，既责无旁贷，又刻不容缓。 　　长征精神的培育，绝不是简单地重复已有的历史知识，而是要复兴过去的长征精神，把原有的长征精神发展到一个新的高度，进而创造出一种新的长征精神。在迈入新世纪的今天，我们的民族又开始了建设中国特色的社会主义新长征，虽然再没有雪山和草地，但道路同样曲折而漫长，我们同样面临着历史和时代的挑战，面临着更为长期、更为严峻的考验。要想实现全面建设小康社会的宏伟目标，实现中华民族的伟大复兴的伟大胜利，需要新时代的长征精神，需要以大学生为主体的青年一代奋发有为。 　　篇二：弘扬红色精神作文 　　从1840年开始到抗日战争胜利的105年间，几乎所有的大中小帝国主义国家都侵略过中国，而我们惟一赢得的，就是60年前的那场胜利。那是近100年来积贫积弱的中国第一次在一场生死存亡的民族战争中取得胜利，这场胜利改变了中华民族的历史命运，唤醒了沉睡了几个世纪的中国。 　　1931年9月18日，日本军国主义发动“九一八事变”，占领东北。1937年7月7日，发动“七七事变”，进行全面侵华战争。在中国共产党倡导的抗日民族统一战线指引下，在《义勇军进行曲》的鼓舞下，中华民族同仇敌忾，共赴国难，经过浴血奋战，终于在1945年9月3日取得近代以来反抗外来侵略的第一次伟大胜利，为世界反法西斯战争做出巨大贡献。但损失6000亿美元，死伤3500万人，其中“南京大屠杀”死亡36万人，细菌武器、化学武器致死100万人，“试刀”和“冲剌”训练致死200万人，“三光政策”致死320万人，军队伤亡380万人，1000万妇女受害。无数建筑、粮食、资源、文物等财富被焚烧、破坏、掠夺。 　　在今天，也就是抗日战争第六十周年纪念日的时刻，当我回顾我们中国的同胞们，经过八年浴血奋战，最终获得胜利时，我的心是多么为中国而自豪。我的民族，我的血统，我的祖国是多么的伟大。中国在各位领袖以及在党的带领下，真正成为了东方的一条龙。 　　我们没有忘记那地道战，是它，是冀中平原的老百姓们为抗日战争做了巨大的贡献；我们没有忘记那淞泸会战，是那四百余名战士扞卫了中国的尊严；我们没有忘记那百团大战，是它重新激起中国人的斗志；我们没有忘记忻口会战，它代表的是共产党与国民党联合，一起抗敌。这些抗日的历史我们都没有忘记，是它们鉴定了中国人的聪慧、勤奋、顽强以及那颗滚热的爱国之心。 　　我们是中华儿女，我们是炎黄子孙。先烈的遗志我们将铭记，民族的精神我们会传承。勿忘国耻，珍惜和平。发奋学习，报效祖国。我们将以青春去拼搏和奉献，去迎接实现中华民族伟大复兴的明天！ 　　篇三：弘扬红色精神作文 　　今年是长征胜利80周年。80年前，中国共产党领导红军将士完成了震惊世界的长征，开辟了中国革命继往开来的光明道路，奠定了中国革命胜利前进的重要基础。在启动仪式上，王德堂指出，支撑革命队伍完成长征壮举是我们应当继承发扬的长征精神，未成年人作为新时代的接班人，他希望全市广大未成年人要好好学习，用长征精神鞭策自己、激励自己、充实自身，不怕吃苦，努力提升自我修养和责任意识，沿着建设中国特色社会主义道路，继续把革命前辈开创的伟大事业推向前进，不断描绘中华民族伟大复兴的壮丽图景！ 　　“红军不怕远征难，万水千山只等闲u2026u2026”来自长汀县中复村中小学的学生代表在启动仪式上进行了《接过长征精神的光辉旗帜，让伟大的中国梦启航》《弘扬长征精神，共筑中国美梦》《长征精神薪火相传》等主题演讲，让同学们重温了红军长征的光辉历史和英雄壮举。同学们纷纷表示，要向英烈们学习，继承先烈的遗志，勤奋学习，弘扬伟大的长征精神和民族精神，争取早日做一名合格的红色传人、新时代的接班人。 　　此次活动由龙岩市委文明办主办，长汀县委文明办承办。主办方表示，为隆重纪念中国工农红军长征胜利80周年，引导广大未成年人重温红军长征的光辉历史和英雄壮举，弘扬伟大的长征精神和民族精神，自觉接受爱国主义教育和革命传统教育，市委文明办在红军长征出发地、红九军团二万五千里长征零公里处的长汀县中复村举办活动启动仪式，期望全市未成年人从小立志做红色传人，自觉传承红色基因，不忘初心，继续前进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习、成长成才。 　　据悉，从8月起，市委文明办在全市未成年人中组织开展“学长征精神、做红色传人”活动，通过开展主题班会、征文比赛、演讲比赛、听老红军讲故事、学习参观爱国主义教育基地等一系列主题活动，让广大未成年人更加深入的弘扬红色传统、传承红色基因，用实际行动为实现中国梦作出贡献。

【 #心得体会# 导语】一代又一代航天人用实际行动，诠释着伟大的航天精神，他们初心不改，砥砺前行。那么，听完航天精神思政大课后，您有什么体会呢？下面是由 为大家整理的“2022同上一堂航天精神思政大课心得体会及启迪(11篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。 1.2022同上一堂航天精神思政大课心得体会及启迪 　　神舟出征传递实干拼搏之力。星辰大海不会自己向我们走来，也不会主动面向我们，必须由我们自己去开辟、去拓展。迈向星辰大海的每一步，都有中国航天人踩下的坚实脚印。站在“两个一百年”的历史交汇点，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。征途漫漫，唯有奋斗，亦呼唤我们实干拼搏，向着星辰大海前行。 　　神舟出征焕发开拓创新之力。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。逐梦之路绝非一马平川，正是一代代中国航天人坚定不移开拓创新，不断解决“卡脖子”问题，勇于走向科技“无人区”，推动了中国航天科技的持续进步，奇迹迭出。有鉴于此，我们更应清醒地认识到，实现梦想必然要始终洋溢革故鼎新、一往无前的勇气，善于创造、善于创新的锐气。只有敢破敢立、敢闯敢试，才能跨越前行路上的“雪山”“草地”！ 　　回首来时路，艰辛而辉煌;展望未来景，任重而道远。神舟出征激荡着迈向星辰大海的更强劲的力量，而我们的任何事业、任何梦想，也同样期待着我们以理想信念之力、实干拼搏之力、开拓创新之力，不断开启更为广阔的星辰大海！ 2.2022同上一堂航天精神思政大课心得体会及启迪 　　从嫦娥奔月到万户飞天，从成立火箭研究机构到建设天宫空间站，从古至今我们对浩瀚宇宙的探索从未停止。2022年4月24日是第七个“中国航天日”，北京航空航天大学的教授xx为我们带来了一场生动的航空思政大课，向我们普及了很多空间科学知识。其中最让我们印象深刻的就是北航研发的“月宫一号”，它在世界上首次实现了“人——植物——动物——微生物”四环系统。种种优异的科研成果无不展现了我国特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。 3.2022同上一堂航天精神思政大课心得体会及启迪 　　神舟标识，标识着中国航天梦想。中华民族，自古就是一个有梦想的伟大民族。毫不夸张的说，是中国古老的神话传说，开启了人类探测宇宙的思想先河，“上可九天揽月，下可五洋捉鳖”，中国能够走向星辰大海，航天事业发展能有今天的辉煌，更离不开先人们古老神话的启迪，在中华民族复兴强大的今天，我们终于把先人飞天的梦想，变成了航天的现实，神舟将再度飞天，太空即将再次迎来中国人的造访，具有里程碑意义，也是对我们祖先飞天梦想的更好告慰。 4.2022同上一堂航天精神思政大课心得体会及启迪 　　学院组织观看同上一堂航天思政大课，看完直播后，我的感触非常深，我们伟大的祖国在航天航空事业方面发展的很快，作为一名青年学生，能够在这么舒适安静的环境下上课，我感到幸福，骄傲与自豪，感到祖国的强大，听完王x的讲述，使我更加坚定了自己的理想信念。作为一名当代青年大学生，深知要弘扬和传承航天精神，树立报国的伟大志向，努力成为国家的栋梁之才。 5.2022同上一堂航天精神思政大课心得体会及启迪 　　一场生动而震撼的精神盛宴之后，各班级“趁热打铁”，借着思政大课堂的余温，组织召开了学习“航天精神”主题班会，结合航天精神，对学生进行科学探索、工匠精神教育、爱国主义教育。以“航天精神”的产生背景、发展历程为引,深度剖析其精神内涵并逐渐扩展到民族精神、艰苦奋斗精神。载人航天工程的成功实践告诉我们，无论过去、现在还是将来，艰苦奋斗永远是我们战胜一切困难、夺取事业胜利的重要法宝。主题班会使本次活动得到了进一步升华。 　　此次“航天精神思政大课”教育意义深远，是一堂非常及时的思政课、育人课。同学们深刻感受到了中国航天员的精神和气魄，认识到“奋斗是青春最亮丽的底色”，大家纷纷表示：向航天英雄致敬！学习航天精神，不负韶华，艰苦奋斗，勇毅前行，为中华民族的伟大复兴勇于担当起自己的重任！ 6.2022同上一堂航天精神思政大课心得体会及启迪 　　天行健，君子以自强不息。航天英雄们在日积月累的训练中凝聚筑梦力量，他们用实干去触碰梦想，用脚踏实地的奋斗去圆梦，奋斗的号角在心中吹响，奋斗的脚步从未停歇。几十年如—日的艰苦训练，让他们夯实了"硬功夫"，磨砺了"硬肩膀"，让他们对航天任务充满了信心和期待。我一定会学习航天英雄身上的实干精神，努力学习，在新征程中"飞而不止”，以踏实的脚步开拓属于自己的新未来！ 7.2022同上一堂航天精神思政大课心得体会及启迪 　　天宫揽胜、天问问天、祝融探火、北斗指路、鸿雁传书、嫦娥奔月……我国航天事业所取得的一系列举世瞩目的成就，令我们心中无限自豪与感慨，这是属于中国人的自豪！中国向世界证明“中国站起来了！”。身为一名学生，当务之急的便是努力学习，成为对国家，对社会有用的人。 8.2022同上一堂航天精神思政大课心得体会及启迪 　　通过学习，我们深刻理解了航天精神是一种“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的伟大精神。在航天技术突飞猛进不断突破的背后是一代代航天人坚持不懈的努力和奋斗，“星空浩瀚无比，探索永无止境，只有不断创新，中华民族才能更好的走向未来”，展现了中国人自力更生、攻坚克难的艰苦奋斗精神。载人航天工程是一个国家综合国力的体现，发展载人航天技术，对于加强我国经济建设和国防建设、提升国际地位、增强民族凝聚力具有重大而深远的意义。中国航天事业奋斗历程，就是一段自力更生，攻坚克难的成长史，“中国创造”突破了自主知识产权关键核心技术，推动了中国航天技术的巨大跨越。任何困难都难不倒中国人民，离不开中国共产党的领导，离不开航天科技工作者的默默付出，离不开亿万中华儿女的自强不息、自力更生。彰显了中华民族代代相传、追求理想的血脉基因，为中华民族伟大复兴梦奏响宇宙强音。 9.2022同上一堂航天精神思政大课心得体会及启迪 　　人们脚踩大地，仰首看着，好奇外面的神秘，就因为那一瞬间，开启了人类对宇宙的向往，此后有无数人为之奋斗，努力去接近那遥不可及的地方。 　　仰望星空，北斗环绕，嫦娥伴月，神州起航;俯瞰大地，导航定位，遥感监测，卫星通信，电视直播等，这些都是航天人的成就，都是中国航天人用心血浇灌出来的，背后的攻坚克难，持续探索，是我们看不见的，这就是那永不止息的航天精神。 　　航天精神是一种“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的伟大精神，数代中国航天人坚守“仰望星空，脚踏实地”的初心，秉承着“为国争光”的理念.激励着他们向前也许就是：“热爱星空，热爱祖国”，所以他们才不畏艰难，自强不息，勇往直前。 　　中国航天事业是在艰苦的条件下起步的，技术落后，人才稀缺，这些都是早初时中国航天人所面临的问题，但是他们并不畏惧。他们保持着初心，为了国家的尊严，民族的荣耀而奉献自己的青春，努力拼搏，才换来了新中国在航天领域的重大突破，不断缩小了中国和其他国家之间的距离，使之立于世界东方，威杨中华之名！ 　　神州十三号载誉出征，由中国航天员组成逐梦苍穹，吸引着全世界的目光。科技兴国，航天筑梦，寄托了亿万中国人民的热切期盼，承载了中华民族富强繁荣的壮丽追求。神州飞船再次起航，刺破苍穹，彰显了中华民族生生不息,勇攀高峰,开拓创新,艰苦奋斗,拼搏进取的精神品质。 　　每一次成功升空的背后，有着地面科研人员的付出，也有着航天员的刻苦训练。航天员他们在特殊的环境条件下，在航天器的舱内外需要完成特殊的工作任务，并需要各位航天员保持正常的生活状态。因为不一样的职业，航天人付出了很多。很多人都梦想着成为一名航天人，遨游太空，殊不知，这背后日积月累的付出与坚持，让我们向航天人致敬。 　　一代又一代航天人用实际行动诠释着伟大的航天精神，初心不改，砥砺前行。中国航天人的未来之路依然长远，身为新时代的我们，生在红旗下，长在春风里，当接过中华复兴的接力棒时，我们必须弘扬先辈的优秀精神，弘扬坚持不懈，更应该秉航天精神，勇往直前，向着浩瀚的星空进发，揭晓寰宇，缔造下一个奇迹！ 10.2022同上一堂航天精神思政大课心得体会及启迪 　　万物应有梦想，万事应有初心，在砺练中并进、超越，以全新的高度开启全新的旅程，我们对宇宙的探索，永无止境。同上一堂航天思政大课，由中国工程院院士王教授带领我们认识中国航天人矢志不渝的航天梦想。 　　从“嫦娥奔月”到“万户飞天”，从火箭研究机构的成立到天宫空间站的建设，从古至今我们从未停止过对浩瀚宇宙的探索；赴九天，问苍穹，经过几代人的不懈努力蓬勃发展。王教授讲述了载人航天事业的发展历程，回答了宇航员锻炼肌肉，适应失重环境，保持钙不流失；以及航天飞船的隔热材料，在经过固、液、气过程中会吸收能量等知识；四月十六日上午神舟十三号载人飞船返回舱，在东方着陆场成功着陆历经进驻天宫，出舱漫步，天宫授课等多件大事；183天后三人在创造多个首次后平安凯旋，是一个伟大的进步，同时也在无数青少年心中种下了科学的种子；新时代新青年，必又将为我国航天事业添砖加瓦，提供新的动力，担起使命责任。 　　我国载人航天事业从无人到有人，从一人到多人，中国在较短时间内，以较少的投入，高标准，高质量，高效益的走出了具有中国特色的载人航天工程发展道路。 　　深厚博大的航天精神，涵养了“敢叫日月换新天”的气魄，连接起一代又一代人，引领者我国全体航天人砥砺奋进、一往无前。航天精神犹如璀璨的星辰，激励着一代代中国人不断奋进、筑梦太空。中国航天60多年来，一代代航天人坚持自力更生、艰苦奋斗，用于探索未知领域、战胜重重困难。仰望星空，航天事业神圣而光荣，但也充满坎坷与艰辛，也正是有了你们，我们的祖国才能够越来越强大！作为新时代新青年，我们肩负使命，坚持精神引领、坚定理想信念，努力学习，弘扬、发展航天精神，为强大祖国，实现民族复兴贡献自己的力量。 11.2022同上一堂航天精神思政大课心得体会及启迪 　　通过观看学习“中国空间站，等你来出差”思政课，我深刻了解了航天员在太空空间站中生活的不易和一代代航天人的吃苦耐劳精神。 　　从嫦娥奔月到万户飞天，从成立火箭研究机构到建设天宫空间站。从古至今，我们对浩瀚宇宙的探索从未停止，奋斗是圆梦的翅膀。一代代航天人在航天“试验田”中勤恳耕耘，在一穷二白的基础上艰苦奋斗，在反复试验探索中前行，在精益求精中追求卓越，敢闯难关、勇开新路。一个个航天员在严格训练中学经验、强本领，飞天遨游、出舱行走需要扎实的功底，需要他们过硬的心理素质和强健的体魄，寒来暑往的刻苦训练让他们拥有超强的意志力和自信心。为了伟大的航天事业，航天工作者与航天员，以志气锻造骨气，以骨气厚积底气，实现航天事业更高水平的创新与突破。 　　在为了传承航天精神，激发少年不断追寻科学梦，王院士告诉了我们在密闭舱中是由三大系统组成，环境控制系统、生命保障系统、健康保障系统。而为了能使这些系统正常运行，这还需要三大条件，环境条件、物质条件、生理心理。尤其是生理心理，可想而知这对于航天员来说是需要一个强大的内心。航天员最初的饮食是第一代携带补给式，提供气、水、食物，并且在空间站一名宇航员一天要消耗2800千卡/天，半年需要消耗3吨物质，由此可知，国家在对探索宇宙与培养一名优秀的宇航员上是花费了不少人力与金钱。 　　从“神一”的发射成功到“神十三”空间站之行，中国的载人航天事业成果辛硕。在“追梦”的道路上，每一次都是全新的征途，每一次都是前所未有的挑战，当然，这前所未有的挑战难度也造就了前所未有的高度。鲁迅先生曾说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”。从1956年中国航天事业发展至今，自主创新是发展中一贯的坚持，是推动航天事业发展壮大的核心竞争力。走前人没走过的路自然少不了弯路，闯前人没闯过的关也必然少不了挫折，成为先驱，方能成为先锋，唯有敢闯，才能闯出“新天地”。 　　自力更生、攻坚克难。载人航天工程是一个国家综合国力的体现，发展载人航天技术，对于加强我国经济建设和国防建设、提升国际地位、增强民族凝聚力具有重大而深远的意义。中国航天事业奋斗历程，就是一段自力更生，攻坚克难的成长史，“中国创造”突破了自主知识产权关键核心技术，推动了中国航天技术的巨大跨越。任何困难都难不倒中国人民，离不开中国共产党的领导，离不开航天科技工作者的默默付出，离不开亿万中华儿女的自强不息、自力更生。 　　作为当代青年学生，我们担负着建设祖国的重任，所以更要努力学习科学文化知识，掌握科学的学习方法，勤于钻研，善于思考，不断提高自己的科学思维能力。在学习生活中要时刻发扬艰苦奋斗精神，为把自己培养成为德智体全面发展的高素质的建设人才打下基础，树立民族自尊心和自信心，为实现中华民族伟大复兴的历史重任而奋斗。

清明主题班会教案七篇 　　在日常过程学习中，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是我为大家收集的清明主题班会教案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 清明主题班会教案 篇1 　　班会目的： 　　1、通过本次活动使学生增强安全意识。 　　2、使学生知道一些简单的安全常识。 　　活动过程： 　　 一、活动引入 　　同学们，你们好！你们是21世纪的主人、是祖国的未来、是充满生机的新一代。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。我们应该制止这些灾难的发生…… 　　请看小品《踢球》 　　（看后）师问：“同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？” 　　小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。 　　 二、安全知识竞赛 　　（一）知识抢答 　　1、每年的“中小学生安全教育日”是在几月份？ 　　A、三月B、六月C、十一月 　　2、坐在火车上，对面的叔叔请你喝他带的可乐，你觉得哪种做法最妥当？ 　　A、向他表示感谢，但不接受他的可乐 　　B、接过可乐，并说声“谢谢” 　　C、不吭声、保持沉默 　　3、放学路上如果被陌生人跟踪，最不可取的做法是什么？ 　　A、跑到人多的地方B、打110报警C、赶紧跑回家 　　4、下列物品在家庭中储存时，（ ）火灾危险性最小。 　　A、汽油 B、酒精 C、花生油 　　5、如果在校外有人向你勒索金钱，事后你最应该做什么？ 　　A、不能让任何人知道这件事，免得遭报复 　　B、以后每天带点钱，免得没钱挨打 　　C、尽快告诉爸爸妈妈或老师 　　6、以下放学路上的哪些行为可能会给自己带来危险？ 　　A、看热闹B、为问路的陌生人带路C、和同学一起回家 　　7、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得下面哪种做法可能非常危险？ 　　A、找马路上的警察叔叔帮忙 　　B、在原地等待 　　C、跟一个说认识她的阿姨，一起去找父母 　　8、油锅着火时，正确的灭火方法是： 　　A、用水浇B、用锅盖盖灭C、赶快去端油锅 　　9、在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施，哪一条是不正确的？ 　　A、在火场中站立、直行，并大口呼吸 　　B、迅速躲避在火场的下风处 　　C、用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行 　　10、家中常用的以下几种物品，哪些遇火可能爆炸？ 　　A、一次性打火机B、洗发水C、液化气罐 　　11、家中电视机着火了，错误的做法是什么？ 　　A、迅速拔掉电器电源插头，切断电源 　　B、灭火器直接对着荧光屏灭火 　　C、用水灭火 　　12、下面的哪些做法会导致触电？ 　　A、刚洗过手未来得及擦干就去拔电插头 　　B、在电线杆附近放风筝 　　C、在有“高压危险”字样的高压设备5米外行走 　　13、我国大陆通用火警电话号码是（ ） 　　A、999 B、119 C、911 　　14、消防车和消火栓的颜色是（ ） 　　A、白色 B、黄色 C、红色 　　15、到床底、阁楼找东西时，应用（ ）照明。 　　A、手电筒 B、油灯 C、蜡烛 　　16、学生外出郊游应注意：（ ） 　　A、听从老师的安排，注意防火安全。 　　B、护林防火期间，严禁到山林野炊。 　　C、可以在树林中焚烧枯枝败叶。 　　（二）常识讨论 　　1、为什么不能翻越护栏？ 　　2、乘汽车时要注意什么？ 　　 三、看小品，议一议 　　同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》 　　师问：看了这两个表演后，你认为哪一位同学做得对呢？对在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？ 　　生讨论，交流 　　 四、诗朗诵——《安全是首诗歌》 　　 五、总结 　　通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全知识，由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！ 清明主题班会教案 篇2 　　一、活动目的： 　　通过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。通过这次主题教育，还让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。 　　二、活动时间：4月2日 　　三：活动地点：四年级一班 　　四、活动过程： 　　(一)1、利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。 　　(1)清明节习俗 　　清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书严延年传》载，严氏即使离京千里也要在清明"还归东海扫墓地"。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固，远古时代没有纳入规范的墓祭，也归入了"五礼"中："士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。"朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗："南北山头多墓田，清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。"民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有"三月里来是清明，桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸，我家坟上冷清清。"唐代杜牧的名句："清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。"这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。 　　(2)祭扫烈士墓 　　清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。 　　(二)让同学们体会幸福生活来之不易。 　　1、小组内交流班会体会。 　　2、指名让学生体会，及时表扬说得好的同学。 　　3、引申： 　　当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候，我们应该怎么做呢?是不是能像革命先烈那样舍身为人呢?我们能不能非常机智的与歹徒等做斗争呢?你都有哪些机智的方法与同学们分享呢? 　　4、作业：利用假期得时间跟自己的父母去祭扫先祖、参加植树活动，为祖国添绿色。 　　(三)师生总结。 　　今天，在《清明时节忆先烈》的主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。 清明主题班会教案 篇3 　　清明节即将来临，孩子们都要跟随父母回家祭祖。高枧乡四面环山，森林防火之重不容忽视。为了加强学生的安全防范意识，确保学生过一个平安祥和的清明节，高枧小学通过各种形式，要求全体师生做好以下几点: 　　 教育目标: 　　1.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。 　　2.知道森林防火的重要性，要爱护森林。 　　3.尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。 　　 教育过程: 　　 一.认识各类消防安全标志 　　1.出示各类标志图案。这是什么? 板书课题 　　2.师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。 　　 二.了解各类消防安全标志的含义 　　1.出示小黑板:标志分类 　　1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。 　　2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。 　　3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。 　　4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等 　　5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。 　　2.投影标志 　　说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道 ;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物) 　　3.师简介消防栓。 　　 三.代表表演防火: (一人读情节过程，三人表演) 　　2、大家认真观察表演后讨论: 　　1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) 　　(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 　　 四.小组讨论设计森林防火措施 　　1.分组讨论:设计消防安全标志的意义。 　　2.小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义) 　　3.发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志 　　4.交流点评。 　　 五、巩固总结 　　1、匪警、火警、急救中心电话各是什么? 　　遇坏人打110，着火打119，急救中心120。 　　2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。 　　 六、总结 　　火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。 清明主题班会教案 篇4 　　 活动目的： 　　1.通过队会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。 　　2.缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导孩子们树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。 　　 活动准备： 　　清明节来历和风俗等资料的介绍 　　 活动过程： 　　一、引入主题 　　师朗诵：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 　　师问：同学们还记得这首诗吗？这首诗的题目是什么？对，是《清明》。今天，我们在这里举行 “缅怀革命先烈，感恩幸福生活”的清明节主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。 　　二、介绍清明节 　　生讲：传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君（晋文公），大肆封赏所有跟随他流亡在外的`随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。 　　晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。 　　倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。 　　为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合二为一了。现在，清明节取代了寒食节。 　　三、清明节习俗的介绍 　　主持人：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。 　　四、播放《歌唱二小放牛郎》。 　　五、诗歌朗诵《英雄赞歌》 　　主持人：先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。 　　主持人：先烈的爱国精神让我们动容，更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志，学会感恩，为祖国的繁荣富强而努力学习！ 　　主持人：我宣布“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”清明节主题班会到此结束。 　　师总结：今天，在“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”清明节主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，学会感恩，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。 　　六、布置任务：清明节放假三天，每生完成一篇《大手拉小手快乐过清明》的作文。 清明主题班会教案 篇5 　　一、活动目的： 　　清明节是我国的传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。通过查资料、家庭采访以及社会实践等活动，让同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌等。让学生知道传承中华民族的优秀文化，是爱国主义教育的具体体现。 　　二、活动程序： 　　1、 通过查找资料了解清明节的由来(课件出示) 　　利用午会课进行交流。让班级同学全员参与。 　　2、了解清明节的习俗（课件出示） 　　清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、放风筝、打马球、插柳植树等一系列风俗体育活动。 　　3、温习有关清明节的诗句（课件出示） 　　《清明》、《途中寒食》、《寒食》 　　4、介绍烈士陵园，讲述烈士的故事缅怀革命先烈 　　三、活动总结：通过活动，同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌，发扬中华传统美德，感受清明祭祖。 清明主题班会教案 篇6 　　 教学目标： 　　1、认知目标：通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。 　　2、情感目标：通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。 　　3、行为目标：通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 　　 班会过程: 　　 一、引入 　　[清明]清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 　　 二、释题： 　　1、清明：最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。 　　2、清明节：清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。 　　3、清明与谜语、天气、节日谚语 　　 三、清明节的来源 　　谈到清明节，自然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君（晋文公），大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。 　　晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗： 　　割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了。现在，清明节取代了寒食节。 　　 四、清明节的古老风俗 　　1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，于是就有了各项野外健身活动。 　　（1）放风筝，把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾。 　　（2）踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。 　　（3）鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。 　　（4）这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。 　　（5）插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。 　　2、清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓，你知道多少？ 　　（1）让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形，用几句话说说扫墓的经过。一年级下学期清明节主题活动班会记录 　　（2）扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，但同学们要明白，我们为了什么而扫墓？（缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的幸福生活。） 　　3、提到烈士，说说自己知道的烈士。 　　4、很快就是清明节了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。清明节成为了法定节假日，放假三天，同学们普遍感到高兴，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。 　　 五、诗朗诵 　　1、《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 　　2、《寒食》春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 　　 六、活动总结 　　我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的可贵品质却永远激励我们，所以，我们要珍惜今天的美好生活，努力学习，天天向上，以此来告慰长眠地下的英灵。 清明主题班会教案 篇7 　　活动目标： 　　1．知道清明节的来历以及一些习俗。 　　2．通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。 　　活动准备： 　　1．诗朗诵、革命歌曲等 　　2．清明节来历和风俗等资料 　　活动过程： 　　主持人：今天我们班会的主题是“清明缅怀先烈”。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节，就不由得让我们想到杜牧的古诗《清明》。 　　一．请听第一小组诗朗诵——《清明》 　　到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。 　　二．王雨涵给大家带来了清明节的资料 。 　　清明节的习俗： 　　 为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。 　　 清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火．扫墓，还有踏青．荡秋千．蹴鞠．打马球．插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。 　　我主要向大家介绍一个放风筝的习俗。放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。 　　主持人：谢谢为我们做的介绍，现在，我又多了解了一些关于清明节的知识了。 　　三、下面请听江恩珺给大家讲故事。 　　主持人：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。 　　四、第三组的同学还给大家带来了诗歌朗诵《英雄赞歌》。 　　诗歌朗诵《英 雄 赞 歌》 ： 　　鲜花 象灿烂的火把燃烧在眼前…… 　　五星红旗 象熊熊的烈焰映红了苍穹…… 　　面对庄严的墓碑 我们心如潮涌 　　面对先烈的英灵 我们热泪盈眶…… 　　耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声 　　眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟…… 　　永远不会忘记 身先士卒，革命志士逞英豪 　　永远不会忘记 力战顽敌，一片丹心照乾坤 　　一个声音高喊着 勇往直前，战斗不息…… 　　是你们 使天空变得晴朗高远 　　是你们 使大地变得瑰丽斑斓 　　是你们 使阳光变得灿烂辉煌 　　是你们 使春风变得和煦温暖 　　高亢的国歌在耳边响起 鲜艳的国旗在空中飘扬 　　听，革命先烈 鲜红的热血 　　谱写的英雄赞歌 是多么的嘹亮，多么激昂…… 　　五、主持人： 先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。先烈的爱国精神更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志，为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！ 　　六、主持人宣布 ，《我们的节日——清明节》主题班会到此结束。 ;

小学一年级清明节主题班会教案篇一 　　教育目的 　　1、通过本次主题班会，让学生对我国的传统节日——清明节，有所了解。 　　2、悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，教育学生弘扬民族精神。 　　过程： 　　一、引入投影仪《清明》引导齐读 　　清明 　　唐-杜牧 　　清明时节雨纷纷， 　　路上行人欲断魂。 　　借问酒家何处有？ 　　牧童遥指杏花村。 　　二、清明节的由来 　　教师介绍： 　　清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第104天，是中国传统节日之一，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。 　　中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。受汉族文化的影响，中国的满族、赫哲族、壮族、鄂伦春族、侗族、土家族、苗族、瑶族、黎族、水族、京族、羌族等24个少数民族，也都有过清明节的习俗。虽然各地习俗不尽相同，但扫墓祭祖、踏青郊游是基本主题。 　　清明节原是指春分后十五天，1935年中华民国政府明定4月5日为国定假日清明节，也叫做民族扫墓节。2006年5月20日，经国务院批准，将清明节列入第一批非物质文化遗产名录。 　　三、都说说自己每年的清明节怎么过的。 　　学生自由发言。 　　四、清明节的风俗 　　1、放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，像闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。 　　这就是“忙趁东风放纸鸢”的由来。 　　2、清明节除了放风筝，还是一个纪念祖先的日子。也就是扫墓。关于扫墓你知道多少？ 　　让学生自由谈以前和长辈扫墓的情形，用几句话谈谈扫墓的经过。 　　3、目前，扫墓的形式越来越环保，仪式也得到简化，但是，你们一定要知道为什么扫墓？（缅怀英雄品质，珍惜现在生活。） 　　4、你知道哪些英雄故事？ 　　让学生试着说一说。 小学一年级清明节主题班会教案篇二 　　一、活动目标： 　　清明节是我国的传统节日，也是最主要的祭奠节日，是祭祖跟扫墓的日子。通过查材料、家庭采访以及社会实际等运动，让同窗们懂得清明节的由来、风俗、诗歌等。让学生晓得传承中华民族的优良文明，是爱国主义教导的详细体现。 　　二、活动程序： 　　1、通过查找资料了解清明节的由来（课件出示） 　　应用午会课进行交换。让班级同学全员参加。 　　2、了解清明节的习俗（课件出示） 　　清明节的习俗是丰盛有趣的，除了讲求禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、放鹞子、打马球、插柳植树等一系列风气体育活动。 　　3、复习有关清明节的诗句（课件出示） 　　《清明》、《途中寒食》、《寒食》 　　4、先容烈士陵园，讲述义士的故事怀念革命先烈 　　三、活动总结：通过活动，同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌，发挥中华传统美德，感触清明祭祖。 小学一年级清明节主题班会教案篇三 　　教学目标： 　　1、认知目标：通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。 　　2、情感目标：通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。 　　3、行为目标：通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 　　班会过程： 　　一、引入 　　［清明］清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 　　二、释题 　　1、清明：最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。 　　2、清明节：清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。 　　三、清明节的来源 　　谈到清明节，自然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君（晋文公），大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。 　　晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗： 　　割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了。现在，清明节取代了寒食节。 　　四、清明节的古老风俗 　　1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，于是就有了各项野外健身活动。 　　（1）放风筝，把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾。 　　（2）踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。 　　（3）鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。 　　（4）这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。 　　（5）插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。2、清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓，你知道多少？ 　　（1）让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形，用几句话说说扫墓的经过。 　　（2）扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，但同学们要明白，我们为了什么而扫墓？（缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的幸福生活。） 　　3、提到烈士，说说自己知道的烈士。 　　4、很快就是清明节了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。清明节成为了法定节假日，放假三天，同学们普遍感到高兴，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。 　　五、诗朗诵 　　1、《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 　　2、《寒食》春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

屈原是中国古代的爱国诗人和政治家，生于两千多年前战国时代的楚国，当时正是中国历史上奴隶制度向封建制度转变的时期，秦、楚、赵、魏、燕、韩、齐七大诸侯国割据称雄，不断进行兼并战争。　　战国七雄之中，秦国最强，而对秦国的军事压力和楚国的政治腐败，屈原极力主张对外联齐，对内变法图强，进而统一中国。　　屈原的政治主张虽然遭到奴隶主贵族集团的破坏，未能在楚国实现，公元前278年，秦国大将白起挥军南下，攻破了郢都最后屈原在绝望和悲愤之下怀大石投汨罗江自尽，但他的诗篇“离骚”，“天问”等，却在中国文学发展史上，闪耀着不可磨灭的光辉。　　通过上述所叙及不断的学习使我懂得了一个强烈的爱国主义者对国家和人民做出的重要贡献从来都是可歌可泣的一段悲壮历史的展示。在学习先辈屈原感人的爱国主义先进的思想中，令我记忆犹新的是屈原与奴隶主权贵之间的斗争，其次，就是他门下的两个门生对人生观，价值观差异的鲜明区分和对照，下面就我个人用所学习的观点阐述以下三点学习心得体会：　　一、对屈原强烈的爱国主义精神的认识　　公园前3XX年楚国内忧外患，国贫兵弱，内有奴隶暴动反抗，外有强秦压境，以奴隶主贵族势力为代表的南后集团在此国家生死存亡的危机关头为保其贪图享乐，荣华富贵及小集团利益向楚怀王游说亲秦顺从策略;而以奴隶，百姓、有识之士为代表的屈原集团则主张彰明法度，举贤任能、改革政治，联齐抗秦的策略;这些表现可以在一次众大臣及屈原与楚怀王的交谈中得以佐证：　　楚怀王言：楚国内外交困长此以往岂不是动摇国之根本。南后言：如今强秦压境，大王还是与秦国订立盟约世代修好顺从秦国。屈原言：难道顺从秦国楚国就可以安然无恙吗?秦国自变法以来，国力大增，他不仅攻占韩国，魏国、赵国的土地，如今又想来攻打我们楚国与齐国，秦国处心积虑要完成一统霸业，征服六国席卷天下，在这种时候还想用讨好秦国的办法来换取楚国的太平岂不是异想天开，自欺欺人吗?楚国要想立于不败之地就必须内修法制，弃旧图新才能扫除疾病富国强兵抗拒秦国的兼并。　　二、屈原门生宋玉放弃信念投奔权贵昭然若揭　　因屈原反对楚怀王与秦国订立黄棘之盟，但是楚国还是彻底投入了秦的怀抱，使得屈原亦被楚怀王逐出郢都，流落到汉北期间，在这最艰难的时刻，他曾精心教导赋予厚望的门生宋玉弃他而去投奔权贵南后集团，这使得屈原不得不发出由衷的表白感叹道：急风劲草，日久见人心啊!而这一突变却将宋玉其人贪图享乐及荣华富贵的丑恶贼脸暴露的昭然若揭，向这样追逐名利，胸无大志、背信弃义之人岂能留在志向远大，刚正不阿、爱民如子、博学多才，忧国忧民的屈原身边呢?因此，向宋玉这样的卑鄙小人只能屈服于南后集团。　　三、屈原侍从女仆婵娟坚定信念追随屈原永不放弃　　在屈原胸怀大志，穷困潦倒、报国无门，迷惘彷徨惨遭奸人所害之际，侍从女仆婵娟不但不弃不离反而用多年在屈原身边所学到的坚定信念来开导屈原道：先生不必痛心，宋玉虽然离你而去，但愿意追随先生的还大有人在，就已婵娟来说，虽然能力微薄进不了什么大的力量，但我不会忘记先生的教导，要把自己的一生献给法制献给楚国。屈原听后倍感激动的感慨道：婵娟，你真是我的好学生啊!婵娟最后因误饮南后集团毒害屈原的毒酒身亡，临终前屈原抱住她悲痛万分的自责道：婵娟，是先生害了你呀!婵娟则坚强的答道：先生，我真高兴，我宁可用我微弱的生命来代替先生宝贵的存在，我是多么高...

中国，这个东方的巨人，迈过了千秋坎坷，洗净了百年屈辱，挺起雨雪风霜打熬出的钢脊铁骨，带着自信和豪迈，走进新时代。以下是我精心收集整理的关于爱祖国 主持词 五篇，给大家分享，来欣赏一下吧! 爱祖国主持词五篇1 尊敬的老师、各位嘉宾，亲爱的同学们，大家晚上好! 我宣布本次演讲活动正式开始，全体起立，奏团歌。 在这春暖花开柳絮纷飞的美丽四月中，我们迎来了科创学院新一届的“学习实践科学发展观，献礼五四九十华诞”的演讲活动，我们带着青春的活力欢聚一堂，共同探讨科学发展理念，同时以我们的热情献礼五四九十华诞，用青春拥抱时代。 今天，这里是我们自由的舞台;今天，这里是我们畅谈的天空;今天，这里是我们文学魅力的展现。我们会以青春的华颜点亮今晚黑暗的天空，也为我们青春的空白勾勒上绚丽的一笔。今天，我们很荣幸的请到了一直关心和支持我们的老师和同仁们，他们是： 软件技术zb42801班辅导员---老师，计算机学院团总支纪检部部长梁旺，计算机学院团总支办公室职员何永月，计算机学院护理zk13803班团支书万秋，工商学院项目经理zb42801班团支书郎作清，软件技术zb42801班汪彬，软件技术zb42801班李玉葵。 同时他们今天也将作为评委给每位选手做出公正的评分，演讲完毕后将现场颁奖。 让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。 人生回味的是青春演讲中华彩乐章;回味的是语言中充满玫瑰色的希望，热爱的是青春中的蓬勃生机。但其实，演讲的意义不仅在于此，它是人生用华丽的语言来描绘自己释放自己，它需要我们鼓足勇准备接受生活的历练，去挑战自我，展现自我，超越自我。 爱祖国主持词五篇2 女：敬爱的老师们 男：亲爱的同学们 合：下午好! 女：又是一年秋风送爽时; 男：又是一轮花好月圆日。 女：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋; 男：走进十月，我们有一样的感慨发自肺腑。 女：祖国啊，您是蓝蓝的天空 男：我们是展翅高飞的小鸟 女：您是广阔的海洋 男：我们是海中欢快的鱼群 女：您是富饶丰美的草原 男：我们是幸福顽皮的小羊 女：我们只想深深对您说一句 合：祖国，我爱你。 男：林巷小学“爱国主义演讲比赛” 合：现在开始。 爱祖国主持词五篇3 攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，半个多世纪的风雨，五十五载的峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想，东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月和--载缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:祖国啊，母亲! 结合我校实际，按照教体局安排，团委组织了以“爱国主义”为主题的演讲赛，现在让我们满怀最真挚的情感，用我们美的语言，为我们伟大的祖国献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安。 现在我来给介绍本次演讲比赛的评委：茅坪中学校长张校长，茅坪中学副校长、 九年级语文 教师谢校长，茅坪中学教导主任黄主任，九年级语文教师魏群老师，茅坪中学团委书记牛磊老师。请评委在评委席入座。 我来介绍演讲的评分标准，本次演讲从演讲内容、情感、语言表达、仪态仪表四方面来评分，每项十分，共计四十分，即演讲内容是指主题题是否鲜明、是否有针对性、是否有感染力等;情感是指演讲者是否能带着自己的的感情去演讲，是否能感染观众;语言表达是指演讲者的普通话是否标准，有无读错、停顿等现象;仪态仪表是指演讲者的服装是否得体、得当，台风是否端正，有无恰当的肢体语言等。 现在我来宣布一下今天演讲比赛的出场顺序，请参加演讲的同学做好准备，观看演讲的同学要学会给其他人掌声，给他人掌声就是给自己掌声。 第一位出场的是八一班的陈忠磊《爱国，我的精神支柱》 第二位出场的是八一班的刘丽，《中国梦，我的梦》 第三位出场的是七二班的黄小倩《祖国，我为您骄傲》 第四位出场的是八二班的徐鑫《我的祖国》 第五位出场的是七二班的王凡《国家兴亡匹夫有责》 第六位出场的是八三班的杨茹《立志报国》 第七位出场的是七一班的马璐《中华之崛起》 第八位出场的是八三班的杨凡《祖国在我心中》 第九位出场的是七一班的王贵星《向辉煌史进发》 第十位出场的是八二班的马斌《历史告诉我》 现在我宣茅坪中学以“爱国主义”为主题演讲赛正式开始。 爱祖国主持词五篇4 敬爱的老师、亲爱的同学们： 合五年级《不忘国耻，振兴中华》演讲主题班会现在开始! 男历史的清风，吹翻起77年前的那一页，爱国演讲比赛主持词。冰雪覆盖的1935年，日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了祖国心脏——华北大地。卑怯可笑的国民党政府居然畏于帝国主义的淫威，放弃了抵抗。 女中华民族陷于内忧外患之中，中华大地惨遭蹂躏。在这危难时刻，我们默默祈祷：祈祷我们的民族，能够转危为安，能够走出泥泞与困境，驱散开这漫漫的黑云。优秀的中华儿女没有让国人失望，他们挺身而出，成为中国的脊梁。 男1935年12月9日，在中国共产党领导下，6000愤怒的北平民众走上街头，高举正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战。 女正是这些以天下为已任的仁人志士，组成了浴血奋战的洪流，力挽狂澜，吹响起我们民族的历史崭新纪元。虽然，我们古老的中国像一艘搁浅的巨轮，尽管沉重，尽管缓慢，但依然还坚挺着前进的风帆。 男一二九运动虽已是那么久远，但却像陈年的古酒在国人心中酿出了感情。我们没有忘记历史，我们也不会忘记历史，无数个铁的事实告诉我们，愚昧就被欺凌，落后就要挨打。我们从中受到什么启示呢?有请------同学为大家演讲，大家掌声欢迎。 女生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉，。就让我们少年肩负起责任，让世界铸剑为犁。接下来由------同学为大家演讲。 男当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热血沸腾?同学们，切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世，又何止在沙场搏杀?接下来由------同学为大家演讲，大家掌声欢迎。 女中国人曾经沉睡过，如今终于走出了百年的梦魇，77年前的热血青年也已成为年迈的老叟，但始终不会遗忘的是澎湃着的爱国热情，是团结一心争取胜利的报国之志。接下来由-----同学为大家演讲。 男祖国是我们的，世界是我们的，我们少年朝气蓬勃，犹如初升的太阳，希望寄托在我们身上，我们不仅有今天，而且还有远大的未来，我们是祖国的建设者，创造者，我们因祖国而自信，祖国一定会为我们而喝彩。接下来由------同学为大家演讲，掌声欢迎。 女“国家兴亡，匹夫有责”，因为它的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂，因为它的绚丽，一个个飞舞的思绪聚成一首悲壮的挽歌。接下来由------同学为大家演讲。 男生命对每个人来说只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。 女我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。 男让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情! 女让我们都做那夜空下闪亮的星星，让我们高扬五四鲜红的旗帜! 合团结一心，努力学习，奋起直追，自强不息，去拥抱辉煌灿烂的明天。让我们心中永远铭记：不忘国耻，振兴中华! 爱祖国主持词五篇5 尊敬的各位领导、老师、大家好! 开头：从金桂飘香的季节走来，我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱;从流光溢彩的大道走来，我们没有理由不为那红火火的事业歌唱。59年的追求，59年的奋进。祖国日新月异的变化，燃烧着我们所有的激情和快乐，让我们在这里为祖国尽情放歌。《祖国在我心中》演讲比赛现在开始—— 首先请1号选手——上场，她演讲的题目是《 》，大家欢迎—— 1号的最后得分去掉一个最高分——去掉一个最低分——，最后得分是—— 接下来上场的是2号选手——上场，她演讲的题目是《 》大家欢迎—— 结尾：我们都有一个家，名字叫中国。我们和祖国，一刻也不能分割，无论我们走到哪里，都会流出一首赞歌，歌唱每一座高山，歌唱每一条河。三山五岳，长江黄河，永远是我们心中的赞歌。历史证明：那个流淌着祖先殷红的血脉、黄皮肤黑眼睛的民族是个不屈的民族、优秀的民族。如腾飞在东方的巨龙，目光深邃地瞩目美好未来。让我们齐声为祖国祝福，祝福祖国青春永驻，升腾不息，永远富强，永远安康!新世纪的航道上，前进的巨轮又已启航，现代化的大路上，催战的擂鼓又已敲响。 同学们，让我们踏着战鼓的节拍，向着荣光、向着辉煌不懈努力吧!《祖国在我心中》演讲比赛到此结束!老师、同学再见! 爱祖国主持词五篇相关 文章 ： ★ 热爱祖国做演讲主持词五篇 ★ 爱国主义演讲比赛主持词五篇 ★ 国庆现场主持词5篇 ★ 2019欢度国庆建国70周年爱国奉献主题活动的主持词5篇 ★ 我爱祖国灿烂文化主持词 ★ 热爱祖国演讲主持词5分钟 ★ 连欢会主持词五篇 ★ 爱国主题活动主持词 ★ 爱国爱党演讲比赛主持词三篇精选 ★ 爱祖国演讲比赛主持词

网络文明进校园主题班会活动方案 　　为有力保证活动开展的质量水平，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家收集的网络文明进校园主题班会活动方案，欢迎大家分享。 　　网络文明进校园主题班会活动方案1 　　一、活动目的 　　在互联网高速发展的时代背景下，充分利用和发挥学校、社区公共网络设施的作用，通过引导学生文明上网、学习电脑制作技能等方式，培养和锻炼中小学生利用互联网获取知识、开展创造的能力，养成良好的网络道德规范和行为习惯，形成适应时代发展需要的信息素养和综合素质。 　　二、活动时间及对象 　　活动时间：20xx年7月20日至8月31日 　　活动对象：全校所有初一、初二学生及即将入学新生，鼓励已毕业的初三学生及教师积极参与。 　　活动官网：xx 　　三、参加方式 　　1、全校学生在网站上xx自行注册,往年已注册的学生可使用往年的帐号直接登录。(如用户名、密码遗忘，可重新申请注册) 　　2、7月20日至8月31日学生在家自行上传作品。 　　特别强调：主题自定，项目自定，每位学生必须完成至少一件作品（网络作文不包括在内），系暑假作业，开学后，将进行检查、校内评比，并进入学校德育考核，获奖作品将直接上报区级、市级进一步参评。 　　四、附活动项目与要求 　　夏令营活动专题网站中展示交流的项目有：电脑绘画及艺术设计、电子板报、电脑动画、数字摄影、数字音乐创编、网络信息安全知识竞赛、网络征文。作品基本要求是： 　　电脑绘画及艺术设计：运用各类绘画软件制作完成的作品，格式为JPG等常用格式，大小不超过20MB。 　　电子板报：运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报纸、电子期刊或电子墙报作品，作品(含其中链接的所有独立文件)大小不超过50MB。 　　电脑动画：运用各类动画制作软件，通过动画角色和场景描绘、制作，音效处理与动画制作、合成，运用动画画面语言完成的作品。 　　数字摄影：以“抗疫”为主题，不少于4幅的一组反映当年暑期生活的摄影作品组成，并以图配文的形式进行展示，文字说明的字数在200字以内，应表述清楚、富有意境，作品格式为JPG格式。 　　数字音乐创编：主题不限，内容健康向上，运用音乐制作编辑软件，合理整合重组软件音源，或采用不同的"音色节奏等方法，创作编辑出一首（段）完整的具有旋律节奏的乐曲，或与现有乐曲相配的伴奏。提交作品格式为mp3。网络征文：依托“先锋网上作文”网站，开展中小学生“先锋邀请你来写诗”征文活动，具体要求详见“先锋网上作文”网站(网址：)。 　　各类作品上传时间为20xx年7月20日至8月31日。经审核符合要求的作品将发布在夏令营活动专题网站，并作为相关评比的参考依据。 　　五、评选要求 　　优秀营员标准：上传作品类型不少于两种，且质量较高并经审核通过在夏令营专题网站发布，能在夏令营活动专题网站的“个人空间”上传相关学习体会、网络日志等材料不少于5篇。 　　夏令营中特别优秀的作品，将推荐入围20xx年南京市中小学电脑制作活动决赛的现场面试环节，具体办法另行通知。 　　网络文明进校园主题班会活动方案2 　　为了进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，学校研究决定：11月份在全校开展“文明规范月”系列活动。为了将本学期文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案： 　　一、指导思想： 　　全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明举、做文明人、展十一风采”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常行为规范，创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风。 　　二、活动目标： 　　1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范; 　　2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的学生; 　　3、振奋全体师生的精神面貌，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落! 　　三、主题范围： 　　1、基础文明修养： 　　重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、自律意识和环境意识。 　　2、团队精神： 　　重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。 　　3、社会责任感： 　　重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。 　　4、理想信念： 　　重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。 　　5、好学精神： 　　重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能有效性地学习。 　　网络文明进校园主题班会活动方案3 　　章广中学网络、手机文明传播活动方案 为扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响，促进社会主义核心价值体系建设，切实加强网络文明建设工作要求，我委将组织网络文明志愿者，在广大网民中传播文明、引领风尚。具体方案如下： 　　一、指导思想 　　深入贯彻落实创建全省文明单位工作要求，以提升文明素养、争做文明使者为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以提高居民在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标，充分利用社会各方面资源和力量，共同构建积极、健康、文明的网络环境，逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体务。 　　二、活动内容 　　1、展示创建成果。开展网络文明志愿服务工作，着眼点在于“文明”，着力点在于“传播”。网络文明志愿者要经常关注本区文明创建工作的动态，积极参与文明办组织的各项创建活动，留意收集整理创建情况、先进事迹材料，定期在网络上编发相关文字、图片及音视频材料。 　　2、营造浓厚氛围。开展网络文明志愿服务工作的工作对象是广大网民。网络交流的交互式特点要求网络文明传播志愿服务必须经常参与网络互动活动。要借助文明办组织的各 　　种文明创建活动，善于利中国文明网新闻网站及民勤县相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地，加强与网民的交流沟通，揭露网上不文明的危害性，形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的文明理念，在网络上叫响文明创建的口号，营造争做文明网民的浓厚氛围。 　　3、引领舆论导向。开展网络文明传播志愿服务工作的主要目的就是传播先进思想文化和精神文明理念。网络文明志愿者按照社会主义核心价值体系建设的要求，掌握网络舆论的主动权，积极传播先进思想文化和精神文明理念，深入开展劝阻网络不文明行为活动，以正确的舆论引导人，不断提升广大网民的文明素养，进而提升网络文明程度。 　　三、工作要求 　　1、高度重视，精心组织 　　要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义，把它作为净化社会文化环境，加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为加强广大居民，特别是青少年进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手，统筹安排，周密部署，突出主题，创新载体，切实抓紧抓好。 　　2、示范引导，宣传推广 　　要充分运用多种形式和手段，加大宣传力度，为开展活动提供交流互动的平台，营造浓厚的舆论氛围，推动活动的 　　深入开展。 　　3、重在落实，务求实效 　　在网络文明志愿者活动中，要突出网络文明道德主题，强化交流互动，采取多种形式，广泛吸引广大网民的参与，使“文明上网”成为广大网民的自觉行动，并使文明行为辐射到广大群众的社会生活中。建立工作机制，确保活动取得实实在在的效果。 　　附：章广中学网络文明传播志愿者小组 　　组长：钟才法 　　组员：陶有春 高青海 石宗繁 邵战军 王勇 ;

会前发言，介绍一下班会主题（“我为奥运添光彩”）会上可以给大家提点建议（关于主题的）再让大家各抒己见，说说如何为奥运添光彩会后再次强调主题注：会议最好与抗震救灾连系起来

一、主题班会中的几个误区主题班会是班主任围绕特定的主题对学生进行思想品质教育的一种重要形式，也是学生进行自我教育的有效途径。鲜明的教育性是主题班会的特质。但是，由于有些班主任在设计和组织主题班会时理解上存在误区，常常会导致一些主题班会冲淡了教育的主题，降低了活动的功效。要让主题班会发挥教育功能，必须要走出几个“误区”：　　误区一：主题不鲜明，主题班会成了“大杂烩” 主题班会的“主题”，好比一只曲子的基调，是用来定音的，主题班会的内容必须围绕主题进行选择。而有的主题班会，不管内容与主题是否相吻合，能否为主题服务，将主题班会变成了一个“大拼盘”“捡到篮里就是菜”。比如说“文明礼仪伴我行”的主题班会，内容里有游戏《智力大比拼》、诗朗诵《再别康桥》、独唱《感恩的心》、舞蹈《青春的旋律》等，所选的部分内容与“文明礼仪”这一主题毫不相干，使得主题班会有名无实，成了没有“主题”的“大杂烩”。这样的主题班会课不管形式多么新颖，内容多么丰富，节目多么精彩，都不会达到教育的目的。误区二：过于重形式，主题班会成了“表演课”有些班级上主题班会课时过于注重展示学生的才艺，这也是一个理念上的偏差。尽管班级中优秀的节目主持人、优秀的表演能力会给主题班会课增色不少，但不要过分追求形式，热衷于热闹，华而不实。学生表演是作为主题教育的有力支撑，才出现在主题班会课上的，它重在通过学生的表演来强化学生内心的道德体验，它需要学生真情的流露来张扬学生的德育需求，“教育”才是这堂课的根本，表演仅仅是个形式和辅助。因而我们不可以以学生表演水平的高低来衡量主题教育是否到位、德育实效是否明显，而要看是否围绕一个主题，着力解决实际问题，提高学生的思想认识。误区三：部分人活跃，主题班会成了“群英会”主题班会是促使学生进行自我教育的有效德育形式，班主任要善于引导学生全员参与，在活动中给每一位学生提供一个锻炼和实践的机会，思考和探讨的空间，展示和内化的平台，从而达到自我教育、自我提升、自我发展的目的。而我们有的主题班会没能调动学生参与的积极性和主动性，而仅仅成为几个能歌善舞、能说会唱的活跃分子“独霸舞台”，他们垄断了活动的大部分时间，使自己的“多才多艺”淋漓尽致地展示，而大多数学生则坐在教室的四周当“观众”，拍拍手而已，主题班会的“主体”只面向了极少数的“精英分子”。　　二、如何上好主题班会1、确立主题，制定目标首先，主题的确立必须要有明确的教育目的，自始至终要贯穿、渗透着极强的教育性。必须有很强的针对性，可操作性。针对学生中近期存在的倾向性问题，班主任应及时作出分析，并能够正确归因，寻找解决问题的方法，找到教育的突破口。比如：针对绝大部分学生不会合理分配时间，学习效率低等问题，可召开《时间管理技巧》的主题班会课。新年过后，发现班中的同学有了大把的零用钱之后，花钱请客的现象增多，就可以组织同学调查讨论，召开《合理使用零花钱》的主题教育课。其次，班会课主题的确立必须满足学生的心理需求。学生的学习、生活中处处蕴藏着教育的契机。班主任在开展教育活动的过程中，首先要了解学生的心理需求，要知道他们渴望得到什么。是学习方法的指导，还是同学交往方面的指导，还是关于人生目标的确立等等方面的内容，班主任都应做充分的了解。只有这样，教育才能更贴近学生，才会有明显的效果。主题确立时尽量注意：(1) 主题小一点。大处着眼，小处着手，以小见大，从学生生活中的一些小事或普遍现象中去挖掘反映出的问题或所蕴含的道理，不要去抓琐碎而无典型意义的事，也要防止大道理连篇——空对空。(2)主题近一点。即贴近学生，根据不同年龄段学生的心理特点，富有针对性地设计贴近他们年龄特点的主题活动，务本求实，针对实际问题，注重行为指导。(3)主题新一点。传统教育已经不能满足当今所提倡的素质教育的要求，我们要进行主题的创新拓展，从爱国主义、集体主义、文明礼仪教育等传统“常规”教育中拓展主题，加强心理健康教育、挫折教育、网络教育、生命安全教育等新的教育主题。2、确定内容，选择形式班会课的内容也要贴近学生，班主任要有意识地将教育内容“走近”学生，“走进”学生的生活，选择学生共同关心的话题，让每个学生都有话可说、有情可触、有感可发，以调动每位学生参与的热情和积极性。所以，班主任平时要细心观察，深入了解学生的思想动态，把握他们思想的热点和盲点，以便对症下药，借助于主题班会课，做好他们的思想教育工作。 班会课的内容虽然非常广泛，但归纳起来可以分为：教育性班会、节日性班会、知识趣味性班会、问题解决性班会、经验交流会等。班主任要因地因时制宜，选择相应的内容。一节完整的班会课至少包。

【 #活动总结# 导语】2021年4月4日是清明节，清明节既是传统节日，也是二十四节气之一。清明节来临之际，为了悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人，各地会举行不同形式的清明节主题活动。以下是 无 整理的清明节活动总结报告，欢迎阅读！ 【篇一】清明节活动总结报告 　　为纪念中国传统节日清明节，鲁迅园社区紧紧围绕"文明祭祀、平安清明"主题，开展了一系列清明节活动，在社区范围内推进殡葬改革，引导并规范丧事活动，更好地做好清明期间的宣传工作，促进社会主义精神文明建设。 　　一、出一期清明节宣传板报 　　利用黑板报向群众宣传祭扫活动及殡葬改革的必要性、方针、任务，更新的殡葬理念，倡导绿色殡葬。充分利用现有的小区宣传栏张贴了多幅清明宣传画，出专题黑板报介绍了清明节有关的知识和民俗文化，并向居民们散发了多份殡改宣传资料，从而营造了浓浓的清明文化氛围。 　　二、更新殡葬理念 　　倡导绿色殡葬"为主题的清明节纪念活动，深入挖掘清明节的文化内涵，努力普及传统文化和文明礼仪知识，让居民们感受传统文化魅力，同时积极倡导文明祭祀新风，摒弃丧葬陋习，努力营造文明和谐的社会新风尚。 　　三、"破旧俗，树新风" 　　在社区内严禁个体小贩卖冥币和带有封建迷信色彩的物品，清除各种隐患;提倡鲜花祭祀传真情，寄语告慰已故人，及时告知居民长江公祭时间，倡导"破旧俗，树新风"低碳祭扫活动。 　　四、"文明祭扫，平安清明"诗歌诵会 　　组织居民参加挹江门街道清明节公祭活动暨"文明祭扫，平安清明"诗歌朗诵会，社区工作人员倾情朗诵诗歌，通过在节日里诵读经典诗歌，既了解了传统节日的渊源和文化，又更加了解民族传统美德，掌握历史知识，陶冶了居民们的情操。 【篇二】清明节活动总结报告 　　为了深入贯彻党的精神，号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹。号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神；培养学生的爱国主义精神，并为新中国营造文明和谐的社会环境，达到人人参与，人人受教育的目的，我校开展了以“缅怀先烈先人先贤弘扬清明传统文化”为主题的系列教育活动，取得较好成效，总结如下： 　　一、开展中队主题会，做好革命传统教育 　　利用班队会时间，各中队在进行安全教育的基础上，中队辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，队员们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。 　　二、组织升旗仪式缅怀先烈 　　我校周一的升旗仪式上，值周副校长以“缅怀先烈先人先贤弘扬清明传统文化”为主题进行了国旗下的讲话，宣传革命先烈的光辉事迹，对学生进行了充分的革命传统教育。学生代表上台发言，提出向先辈学习的倡议书。 　　三、广泛开展清明“黑板报手抄报书画”征集活动 　　为更好的让队员缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校在3—6年级队员中开展了清明祭文的征集活动。有的队员将对革命先烈的深切怀念和无限哀思给予祭文中，表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱，有的将自己对先烈的敬仰融入到了自己的书画作品中，立志学习先烈的高尚情操。 　　四、开展颂古诗，读佳作革命传统教育活动 　　我校形成良好的读书氛围，各年级、中队组织队员利用每天下午读报时间诵读了革命爱国诗篇，朗读了大量革命英雄故事。在周二与周四下午广播时间中校园广播员们也将自己搜集的先辈英勇事迹诵读出来。队员们在诵读活动情绪高昂，被革命英雄事迹鼓舞激励，活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的崇高的理想。 【篇三】清明节活动总结报告 　　又是一个清明时节，又是一个缅怀革命先烈的日子，为弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的.战略任务，根据县教育局文件精神，结合我校实际情况，在学生中组织开展“我们的节日·清明节”为主题活动内容，形式多样的清明节爱国主义教育活动，现将活动情况总结如下： 　　一、开展了一次主题班会 　　低年级同学诵读了清明小诗，在细细品读中感悟清明的魅力。中年级制作“我心目中的英雄”卡，在班级的学习园地中进行展览，学生在制作和欣赏中对清明节有了更多了解。高年级同学通过演讲等活动表达了自己对清明节的看法和感悟，很有自己的独到之处。 　　二、举行了一次主题队会 　　低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动，老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动，由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事，革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。 　　三、开展了清明小报制作活动 　　我校各班积极开展清明小报制作活动，有的同学用手抄报的形式，有的同学制作了电子小报，内容丰富、图文并茂，各班都评选出优秀作品，在学校网站和学习园地中展出，在制作和欣赏的过程中，不仅学到更多知识，也提高了动手能力。 　　四、开展了“网上祭英烈”活动 　　全校5—6年级共有200余人次参加了此次活动，在老师的指导下，学生们在“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。 　　五、祭扫烈士陵园 　　我校大队部组织全校师生学生到横山烈士陵园祭扫烈士墓。通过此次活动，对学生进行了爱国主义教育，教育学生珍惜幸福生活，激发了学生奋发图强，为中华之崛起而读书，增强了学生爱国心、报国志。 　　通过本次“我们的节日·清明节”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。 【篇四】清明节活动总结报告 　　根据学校办的通知精神，在中华传统节日—清明节来临之际，我校高度重视，积极安排以“我们的节日清明节”的主题系列活动，现就活动总结如下： 　　一、组织学校利用国旗下讲话 　　组织镇中、小学校在今年清明节到来前夕的国旗下讲话上，专题安排，向广大学生宣讲清明节源远流长的历史、传统习俗、古人举行丰富多彩的“祭祖”、“踏青”等活动内容。 　　二、组织学校祭扫革命烈士墓 　　培养学生强烈的爱国主义情怀和感恩意识。镇中、小学校组织学生祭扫革命烈士墓，表达无尽的哀思和缅怀；祭扫活动结束后，同学们纷纷拿起稚嫩的笔，以《感恩先烈，报效祖国》为题，书写了90多篇祭扫烈士墓的感受，表达了为民族崛起而努力读书的坚强决心，接受了一次爱国主义的深刻洗礼。 　　三、倡导学生表达对先烈的真挚缅怀 　　随着时代的进步，互联网的发展，生活观念的改变，传统清明祭祖的方式也在发生着悄然的变化。为了使得我们的祭扫活动更加文明和有意义，积极倡导学生“网上祭英烈”、“网上祭先贤”、“网上祭先人”活动，积极参加各类网站组织的“清明节祭英烈网上征文活动”，同学们积极撰写心得体会，发表感言心声，表达了对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰，以及对中华民族源远流长的传统节日的重新认识和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。 　　四、举办清明节诗文朗诵会 　　在清明节期间，组织中、小学校的各班纷纷召开主题班会，以丰富多彩的活动，尤其是举办清明节诗文朗诵会、诗词歌会，让同学们徜徉在诗的海洋、歌的天堂，感受民族文化的博大精深。同学们朗诵了曹操的《短歌行》、李白的《将敬酒》、杜甫的《登高》、陆游的《示儿》、舒婷《祖国，我亲爱的祖国》、戴望舒的《我用破损的手掌》、海子的《面朝大海，春暖花开》、朱自清的《背影》等古今优秀诗文。那优美的诗句，那舒缓的配乐，那深情的诵读，无不令人感动，师生完全的陶醉于其间，沐浴了中华传统文化的熏陶浸染，得到了美的享受。 【篇五】清明节活动总结报告 　　4月4日清明节来临之际，我们中心小学由校长牵头，由少先队大队部组织，由少先队辅导员、全体少先队员、教师共同参与，开展了以“缅怀英烈，学习英雄”为主题的系列教育活动。 　　一、做好革命传统教育 　　利用班队会时间，各中队在进行安全教育的基础上，辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，队员们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。 　　二、广泛开展清明祭文征集活动 　　为更好的让队员缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校组织少先队员观看爱国影片。通过观看影片，激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操，并写一篇观后感，抒发了广大少先队员的心声和感受。 　　三、开展颂古诗，读佳作革命传统教育活动 　　我校形成良好的读书氛围，在活动中，各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇，朗读了大量革命英雄故事。队员们在诵读活动情绪高昂，被革命英雄事迹鼓舞激励，活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。 　　通过一系列的教育活动，使我们的少先队员已经深深地懂得了生命的可贵，懂得如何去珍惜来之不易的美好生活。 【篇六】清明节活动总结报告 　　为了深入贯彻党的精神，号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，号召少先队员向烈土们学习顽强拼搏的精神培养学生的爱国主义精神，营造文明和谐的社会环境，达到人人参与，人人受教育的目的，我校开展了以“传承红色基因清明祭英烈”为主题的系列教育活动，取得较好成效，总结如下： 　　一、开展中队主题会，做好革命传统教育 　　利用班队会时间，各中队在进行安全教育的基础上，中队辅导员和队员们搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，队员们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。 　　二、组织升旗仪式缅怀先烈 　　我校周一的升旗仪式上，青年教师代表xx老师以“清明祭英烈共铸中华魂”为主题进行了国旗下的讲话，宣传革命先烈的光辉事迹，对学生进行了充分的革命传统教育。少先队员代表党子晴上台发言，提出向先辈学习的倡议书。 　　三、广泛开展清明“手抄报、书画”征集活动 　　为更好的让队员缅怀革命先烈，学习先人先资的崇高精神，我校在1—5中队队员中开展了清明手抄报、书画、征文的征集活动。有的队员将对革命先烈的深切怀念和无限真思给予征文中，表达了现代少先员对革命先烈满腔热爱，有的将自己对先烈的敬仰融入到了自己的书画作品中，立志学习先烈的高尚情操。 　　四、组织网上祭英烈 　　为加强爱国主义教育，更好地寄托哀思，少先队还积极组织师生开展了“网上祭英烈，共铸中华魂"活动。活动中，校大队委通过“红领巾广播台”向全校师生发出了开展网上祭奠活动的倡议，号召师生以班级为单位，积极参与中国文明网开设的网上缅怀纪念活动，为先烈献花留言，寄托自己的哀思。各中队配合本次活动，高年级少先队员在学校信息教室共同开展祭英烈活动，低年级少先队员清明节假期期间，在父母的陪同下展开网上祭英烈活动，本次活动确保每位少先队参与。 　　五、丰富多彩的少先队活动 　　在清明节来临之际，社区的志愿者们来到学校给少先队员们举办了一场有意思的“画鸡蛋”活动。社区学校的合作，拓宽了少先队员的视野，提到了少先队员的社会交往能力。区—校联手，走进节日习俗，传承传统文化。 　　正值清明临近，借此踏青的好时机，为了丰富学生的校外生活，锻炼同学们的社会实践能力，感受大自然的季节变化，经学校领导研究同意，组织“清明节踏青”活动。活动中，大家有秩序在学校附近的孝妇河沿途开展挖野菜与捡拾垃圾的活动，活动的开展，提高了少先队员的社会实践能力。 　　总之，通过本次“传承红色基因清明祭英烈”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了后迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命外烈爱国精神的感召下健康成长。 【篇七】清明节活动总结报告 　　为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，根据区礼貌办、回民区团委及回民区教育局团委文件精神和我校德育工作的实际状况，呼市七中团委组织开展了“清明节网上祭英烈”活动。现对活动状况作如下总结: 　　一、领导重视，统一部署 　　自接到上级团委及区礼貌办“关于广泛开展清明节网上祭英烈活动的通知”后，校园领导和校团委十分重视该活动。团委及时拟定“关于广泛开展网上祭英烈活动的通知”，召开团支部书记例会，对网上祭英烈活动做了安排部署。 　　二、形式新颖，资料丰富。 　　1、统一组织网上签名寄语活动 　　初一、初二、高一、高二年级同学利用信息技术课时间登陆了“中华礼貌网”进行网上签名寄语活动，透过献花、寄语等方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达追思缅怀之情，使学生受到爱国主义和革命传统教育。 　　2、以“板报、主题班团会”等形式组织“缅怀革命先烈传承革命精神”活动 　　在清明间期间，各班开展形式多样的革命传统教育活动，目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中，每个团支部都出了一期以“缅怀革命先烈传承革命精神”为主题的黑板报，各班从不同角度和不同年龄段反映了同学们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心。各班还组织了丰富多彩的主题班团会活动。同时，还在初二年级开展了清明节手抄报评比活动。 　　3、清明前夕组织高一年级学生进行祭扫活动及环保志愿服务活动。 　　4月3日下午，校团委组织高一年级全体学生赴青城公园参加清明节祭扫活动及环保志愿服务活动。活动过程中团员代表表达了学生们的心声：继承先烈们的遗志，努力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。祭扫活动后全体同学参与了环保志愿活动，为青城的公园的干净、整洁贡献了自己的微薄之力。 　　三、效果明显，好处深远 　　本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。活动使每名学生更加珍惜这天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。 【篇八】清明节活动总结报告 　　清明节期间，为缅怀先烈，加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育，培养学生热爱祖国、热爱家乡的得情感，积极响应上级文件精神，我校于清明节期间，开展了以“缅怀革命先烈争当四好少年”为主题教育的活动。现将活动开展情况总结如下： 　　一、“缅怀革命先烈争当四好少年”祭扫烈士墓主题大队会。 　　4月2日上午，学校组织部分学生到北上烈士陵园举行了以“缅怀革命先烈争当四好少年”为主题的大队会。活动主要包括唱队歌、敬献花圈、默哀、全体少先队员宣誓、唱歌曲“争当新时代的好少年”和瞻仰烈士墓。通过扫墓，表达了全体少先队员的无限哀思之情，去参加扫墓的同学，每个人都写了一份清明节祭扫烈士墓的文章。 　　二、“缅怀革命先烈争当四好少年”主题班会 　　4月2日下午，各班举行了主题班会，班会内容多样，低年级以介绍清明节的由来和习俗为主，中高年级以诗歌朗诵、爱国主义歌曲演唱等为主 　　三、组织全校进行“网上祭英烈”活动 　　学校组织全校学生在校或在家登录中国文明网，进行“网上祭英烈”和网上征文活动。高年级同学在微机教师的组织下，在学校微机室里积极进行网上留言，低年级同学通过在家父母的配合下也积极留言。本次“网上祭英烈”和征文活动，学生的参与面很大，而且积极性很高。活动中，队员们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的.鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。 　　四、观看爱国主义影片或阅读有关革命英雄故事的书籍 　　为了更好的让队员缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，清明节三天的假期中，我校让所有的同学观看一部爱国主义影片或阅读有关革命英雄故事的书籍，通过观看影片或阅读，激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操，四至六年级的同学并写一篇观后感或读后感，抒发了少先队员们的心声和感受。 　　五、进行传统体育活动 　　清明节三天的假期中，倡议所有的同学在家长的陪同下，进行传统体育活动，如荡秋千、跳绳、踏青、爬上等活动。此项活动的开展，让学生受到了传统节日习俗的熏陶。 　　通过一系列主题活动的开展，孩子们了解了革命历史，接受了传统教育，在广大学生中形成了追忆先人、缅怀先烈、慎终追远、珍惜幸福的时代风尚。本次活动虽然已经结束，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。 【篇九】清明节活动总结报告 　　清明节是“我的中国梦”教育活动的重要节点。为引导广大未成年人继承先烈优秀品质，增强爱党爱国情感，济源市认真组织中小学生开展清明节纪念教育活动，取得了良好效果。现将活动状况总结如下： 　　一、高度重视，认真部署 　　济源市礼貌办、市教育局领导对清明节纪念教育活动高度重视，于3月20日召开清明节活动筹备协调会，确定活动的主题是“爱学习，爱劳动，爱祖国，践行核心价值观”。3月26日联合下发了《关于在全市中小学组织开展“清明祭英烈”活动的通知》，对清明祭英烈系列活动做了具体安排。 　　二、形式多样，资料丰富 　　1.组织扫墓献花活动。3月31日至4月2日，由教育局牵头组织，城区部分校园分为高中、初中、小学三个组，有秩序地来到市烈士陵园，缅怀革命先烈，祭奠民族英魂，理解革命传统教育。市关工委老领导贾善忠、宋功臣、徐战云、黄存杰轮流为7000余生做了8场“爱学习，爱劳动，爱祖国，践行核心价值观”的主题报告，使参与师生深受教育。一些学生在烈士纪念碑前庄严，必须会认真学习革命先烈追求真理、不怕牺牲的革命精神，爱党爱国，忠心报国，顽强拼搏，奋发有为，用实际行动奉献社会，让祖国明天更加完美。农村不少校园也自行组织学生到校园周边烈士陵园、革命烈士纪念馆、爱国主义教育基地开展纪念教育活动，寄托对革命先烈的缅怀崇敬之情。 　　2.组织“网上祭英烈”活动。4月1日至4月7日，市礼貌办、教育局组织全市中小师生登陆中国礼貌网、济源礼貌网，用心参与“网上祭英烈”活动。同学们在网上鞠躬、献花、留言，以朴素简约的方式寄托对革命先烈的崇敬与哀思，表达了。据统计，约有7万名中小学生参加了此项活动。 　　3.阅读《清明小报》。3月，市关工委、教育局、党史办联合编印了10000份《清明小报》，刊登有革命传统教育报告讲稿、济源市4个抗日根据地相关状况、12篇学生清明节征文、10篇《玉川烽火》读后感。教育局于3月30日前分发给全市学生(每班4份)，由校园组织学生认真阅读，并撰写读后感，对学生起到了较好的教育作用。 　　4.开展国旗下讲话。一些校园在清明节前的升旗仪式上举行国旗下讲话，安排学生发言，回顾革命历史，缅怀先烈的英魂，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，让学生不忘党恩，知恩图报，倍加珍惜这天来之不易的幸福生活。 　　三、成效明显，影响良好 　　一系列的清明节主题纪念活动，使我市中小学生进一步了解了先烈们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。同学们纷纷表示，要向英烈们学习，继承先烈遗志，弘扬爱国精神，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起振兴中华的历史重任，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。 【篇十】清明节活动总结报告 　　我班把清明节活动作为开展革命传统教育和爱国主义教育的重要载体，与传承和弘扬中华传统美德结合起来，与培育和践行社会主义核心价值观结合起来，自觉增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性和主动性。现将活动总结如下： 　　一、组织学生开展“革命英雄故事会”、观看革命影片、清明节板报等活动 　　主题班会活动从发动开始，各班都积极组织，结合学校实际开展活动，学生们用自己的心诉说着一个个英雄。开展主题班会活动，在引导广大学生培养正确的英雄观和历史观的同时，弘扬和培育民族精神，激励青年学生为自己的信念与理想，为母校发展、为国家的繁荣努力奋斗。 　　二、提倡文明祭扫 　　在清明节即将来临之际，全面动员学生，积极采取有力措施，着力做好清明期间的宣传、教育、引导工作。以“缅怀革命先烈，文明祭扫”为主要内容进行宣传教育，号召全体学生摈弃落后、危险、铺张的传统祭祀陋习，以科学、环保、节俭的现代祭祀方式缅怀亲人，寄托哀思。引导学生通过鲜花、网络等文明环保的新型祭扫方式表达对先人的缅怀和敬仰，从而树立社会新风，减少祭扫活动对自然环境的污染，消除火灾隐患。 　　三、网上寄英烈活动 　　组织学生们积极登录各大网站，以在线送花、留言、贴挽联等方式缅怀为民族为国家献出生命的英雄烈士。利用手机和电脑在网上纷纷纷纷表示对英雄的哀思。历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，我们青春的名义，要心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念;要我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志。 　　四、搜集极关清明的民风民俗活动 　　让大家了解民风民俗也是我们义不容辞的责任，通过这个活动学生们了解了有关清明的民俗，丰富了知识，陶冶了情操。 　　通过活动的开展，进一步陶冶了学生的情操，锻炼了学生的意志，激发了学生的爱国主义热情。今后我们将继续开展形式多样的活动，使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定保卫祖国、建设和发展社会主义的信念，传承中华优秀文化和传统美德。

学宪法讲宪法主题班会活动总结（精选6篇） 　　一次精彩纷呈的活动结束了，相信你一定有很多值得分享的收获，是不是该好好总结总结呢？现在你是否对活动总结一筹莫展呢？下面是我精心整理的学宪法讲宪法主题班会活动总结（精选6篇），希望对大家有所帮助。 　　学宪法讲宪法主题班会活动总结1 　　为积极贯彻实施"12.4"全国法制宣传日教育活动要求，营造良好的法治氛围，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，积极打造平安、文明校园，根据浙教电传xxxx号《浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》精神，结合本区的实际情况，我区中小学积极开展了形式多样的国家宪法日学习宣传教育活动，取得良好成效。现将活动总结如下： 　　 一、领导重视，组织有序，推动宪法学习宣传活动全面开展 　　区教育局领导高度重视宪法日宣传工作。在接到上级活动通知后，我区第一时间转发了浙教电传《浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》，同时要求辖区中小学结合自己的实际，研究制定了具体的方案开展活动。各校全面开展了“五个一”活动。 　　 二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传活动全面落实 　　xx区中小学历来重视对师生法制精神的培养，在宪法宣传日的活动中，全区各校有重点地开展了“五个一”系列活动，具体活动内容有： 　　1、进行一次宪法学习活动。全区42所学校的校长主持并带领教职工进行宪法知识的学习，让教职员工从根本了解宪法的意义，宪法的修改方式，宪法的地位和宪法的内涵等内容。个别学校的校长还为学生专门上了一节宪法课。如重兆中学费佩明校长利用国旗下讲话，选取宪法章节中与广大师生学习生活息息相关的有关内容进行发言，是全体师生对宪法有关知识有了深一层次的了解。 　　2、举行特别升旗仪式。各学校利用升旗仪式的国旗下讲话，对全校师生进行宪法的相关知识宣讲，使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等。如旧馆中学围绕“宪法日”对全校师生进行宪法的相关知识宣讲。 　　3、开展一次宪法知识学习活动。各学校的班主任利用班队活动课，结合本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。如有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。如重兆小学各中队组织一次主题十分钟队会活动，班主任老师带领学生学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等学校的规章制度，并对学生进行了遵纪守法教育。 　　4、组织开展宪法知识晨读、主题讲座。全区各校积极邀请法制副校长到校为学生做一次法制知识讲座，提高学生的法制意识。如思进学校邀请了南浔法院温奕弋法官为教师们上了一堂《弘扬宪法精神建设法治国家》的宪法知识讲座。石淙学校特邀镇派出所莘所长为全校师生带来了一堂以《学法懂法做一个守法小公民》为主题的法制专题讲座。如花林中学利用 12月4日晨读时间进行宪法晨读活动，效果良好，使法制观念深入人心。 　　5、利用校园广播站等营造氛围。各校积极利用召开“12.4”主题班会;出专题板报、板刊和开展法制讲座等开展宪法学习活动。如马腰小学大队部精心准备“小金马”广播站广播稿，开展了以法制宣传教育为主题的知识宣传、诗歌朗诵等文化活动;宣传橱窗展示各班级准备的以学习宪法为核心内容的手抄报、宣传画等作品。善琏小学在播放室为学生播放了法制教育资料片和爱国主义教育影视片，还组织各班学生观看加强未成年人思想道德建设的教育片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保护意识。 　　 三、学科结合，整体推进，培育和践行社会主义核心价值观 　　全区各校结合课程改革和教育教学改革，把法制精神教育融入学科教育，融入日常管理，融入社会实践，融入校园文化建设。结合培育践行社会主义核心价值观和普法教育进课堂、进校园、进头脑活动的开展，把宪法教育纳入教育督导和依法治校与现代学校制度构建中，推进宪法教育课程化、常态化，构建宪法教育长效机制。如中小学校将宪法知识融入到历史与社会和思想品德课程的学习之中，将宪法知识作为必考内容;南浔实小将社会主义核心价值观做成永久展板在学校醒目位置展示，重兆小学开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。 　　总之，我区中小学校对"12.4"国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，使宪法教育工作真正成为我区中小学教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我区将进一步做好中小学师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出我们最大地努力，进一步推进"平安校园"建设。 　　学宪法讲宪法主题班会活动总结2 　　20xx年的12月4日，是我国的第xx个宪法日，为推进依法治校，促进平安、和谐校园建设。12月4日下午，我校各个班级利用班会课举行了以“法律伴我行”为主题的班会活动。班主任老师积极准备，内容涉及交通、维权、卫生、未成年人保护等诸多方面，形式上回避了教条的说教，充分发挥学生的才艺，讲身边事，说焦点话题等，班会活动有声有色的进行着。个别班级通过多媒体下载电影《少年犯》为切入点，要求学生观后写观后感，注重实效成为本次班会的最大亮点。班会还总结了小学生在日常生活中应该摒弃的一些不良行为习惯，防范于未然。 　　通过主题的班会的开展，引导青少年学生学法、懂法、守法和用法，提高青少年学生法律意识，预防青少年学生违法犯罪，促进青少年学生的健康成长，营造一个文明和谐的校园环境。学生们纷纷表示，要自觉遵守国家法律，勇于同违法犯罪的行为作斗争，从身边的小事做起，人人做遵纪守法的好少年。 　　学宪法讲宪法主题班会活动总结3 　　20xx年12月4日，正当第xx个“国家宪法日”来临之际，政法学院20xx级哲学班在名达楼2317会议室举行第xx个“国家宪法日”主题班会，学院党委副书记韩桥生参加并主持了主题班会。 　　班会上，韩书记首先对中国首个宪法日的由来、意义及对当代大学生的要求进行了阐述。同学们纷纷发言，阐述自己对设立“国家宪法日”的看法。20xx级哲学班班长表示，“在这一活动中，我们深刻地认识到依法治国的重要性，在学好专业知识的同时，我们将进一步加强对自身法治思维的提升，把哲学思维与法治思维有机的融合在一起，把法治理性作为我发现问题、分析问题的有效工具，让法治理性真正成为我们行为和观念的力量。” 　　通过这次主题班会，同学们对宪法有了更系统更深刻更全面的认识和学习，加深了对依法治国内涵的了解，也对我国的宪法有了更为深刻的了解。他们纷纷表示，主动学习宪法，自觉捍卫宪法，弘扬宪法精神，努力成长为中国特色社会主义法治建设的有力推动者和中国特色社会主义道路的坚定拥护者。 　　学宪法讲宪法主题班会活动总结4 　　20xx年12月4日是我国第xx个宪法日。为增强中小学生的宪法意识，加强法制教育，上午九点，我校举行了“国家宪法日”法制教育主题班会。 　　班会以宪法的地位、宪法的主要内容、宪法的构成、宪法与普通法律的家庭聚会的理论知识，以及法律小故事、法律案例等学生喜闻乐见的形式，形象地向学生宣传了《中华人民共和国宪法》、《未成年人保护法》等一些法律基本知识，让学生学会了知法、懂法、守法，并引导学生反思自己的行为及自身存在的不良习性，使学生深刻地认识到法制安全的重要性，明确养成良好的行为习惯对自身健康成长的意义。 　　此次法制教育主题班会，有效地提高了学生的法律意识，使学生懂得了：依法、守法、创建和谐法制校园，是每一个学生的责任和义务。 　　学宪法讲宪法主题班会活动总结5 　　为贯彻落实《青少年法治教育大纲》，深化xxx年教育系统“国家宪法日”学习宣传教育活动，我院认真贯彻教育部和省教育厅文件要求，高度重视、精心组织、积极开展宪法宣传教育及主题演讲活动，营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围，促进广大青年学生深入了解宪法、弘扬宪法精神，增强法治观念。 　　 一、高度重视、明确工作思路与总体实施方案 　　我院认真贯彻《教育部办公厅关于举办全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》（教政法厅函〔xxx〕40号）和《省教育厅关于组织学生开展“学宪法讲宪法”活动的通知》（苏教法函［xxx］1号）等相关文件精神，将活动作为落实 “七五”普法规划的一项重要任务，在深刻领会文件精神的基础上，结合学院实际情况，明确了“高度重视、全面宣传、形式多样、总结推广”的工作思路，研究制定了活动总体实施方案： 　　第一，在奥蓝学生管理信息系统发布通知，要求学院（中心）高度重视学生“学宪法讲宪法”活动，加强领导，制定工作方案，尽快动员部署，认真组织实施。 　　第二，要求xxx级学生登陆教育部全国青少年普法网“宪法活动”网页学习宪法知识。同时，以多种形式开展宪法学习宣传教育活动，积极发动其他年级学生参与活动中。 　　第三，各学院（中心）要选出至少1名学生，制作5-10分钟主题演讲视频上传至教育部全国青少年普法网“海选”指定位置。 　　第四，学校开展“学宪法讲宪法”主题演讲比赛。比赛分预赛和决赛。各学院（中心）选派一名选手参赛。预赛排名前十的选手晋级决赛。决赛设立一二三等奖和优胜奖，获奖选手获得荣誉证书和奖品。 　　根据学院活动总体实施方案，各二级学院认真落实学校要求，结合院系特点制定工作方案，开展了丰富多彩的教育活动，取得良好效果。 　　 二、全面宣传，营造学法遵法守法浓厚氛围 　　为提高活动的效率和实施效果，学院利用网络支持平台，做好新媒体宣传工作，鼓励学生登录教育部全国青少年普法教育网开设的“网上学宪法”学习专栏，学习宪法知识，大力营造学宪法、讲宪法的良好氛围。学院还充分利用新媒体平台加大对宪法知识的宣传力度，向学生推送宪法方面的知识。特别是宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位，宪法和其他法律之间的关系等等。各二级学院在PU平台、官方QQ等新媒体平台进行实时报道宣传，在官方微信平台全力推送宪法知识，进一步增强全体学生对宪法作为根本大法的重要性认识，弘扬了宪法精神，维护了宪法权威。 　　学院启动校院两级联动机制，将上级文件精神、总体工作部署和要求传达至各二级学院，各二级学院学院分管学生工作负责人召开学工办会议，针对不同年级特点部署活动具体方案。各辅导员在全院学生干部大会中对活动进行专题讲解。在辅导员老师的`指导下，各级学生组织相互配合，利用年级大会、学生干部会议等形式对学生进行宪法的相关知识宣讲，使学生深入了解宪法精神。 　　 三、形式多样，开展系列活动激发学生热情 　　1、组织学生进行网络学习 　　学院组织xxx级学生登陆教育部全国青少年普法网开设的“网上学宪法”学习专栏进行注册和自主学习，同时，也积极发动其他年级的同学参与到活动中来，使学宪法的氛围再度高涨。通过网络平台集中学习，学生拥有更为自主的学习方式，所学内容更为广泛，对我国的法律体系、宪法的历史发展、国外宪法等有了一定了解。 　　网络学习向同学们传递了依宪治国、依宪执政的理念，同时告诉同学们，权利属于人民，权利服从于宪法，只有人人平等的权利和义务，没有凌驾于任何人之上的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。网络学习依然始终强调学习宪法和法律的重要性，要想最终实现法治社会和法治国家，那么就必须全力推进宪法和法律的宣传教育，营造法治的氛围。当人们把宪法和法律内化为自己的行为准则，把法治当成一种生活方式，最终目标才算实现。 　　2、开展宪法主题班会 　　学院组织各班级积极开展“学宪法讲宪法”主题班会。主题班会以小讲堂、视频播放、知识问答等方式，向学生普及宪法知识，大力弘扬宪法精神，增强法治观念。主题教育活动坚持贴近实际、贴近生活、贴近青年，利用不同形式的活动方式进行法治宣传教育，取得了较好成效。广大师生充分认识到宪法不仅是公民的权利保障，更是民主基石、法治核心以及执政依据。 　　3、开展宪法教育讲座 　　学院组织具有宪法学专业背景的教师给广大学生做宪法教育讲座。老师们围绕宪法是我国的根本大法这一中心，向学生讲解宪法和法治精神的主要内容，以及学习宪法的重要性。让学生认识到：行使个人权利要在履行义务及遵守法律法规的前提下，不得损害他人利益。法治精神是决定一个国家能否依法治理的前提与根基，是法治的灵魂，人们没有法治精神，社会没有法治风尚，法治只能是无水之源。 　　4、开展宪法主题演讲比赛 　　各二级学院积极开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的宪法演讲活动。学生们通过ppt等多种方式丰富演讲形式，以生动的方式，从故事入手，循序渐进导入宪法精神，从而展现他们自身对宪法的认识和理解。演讲比赛不仅增加了学生们的法律知识，丰富了学生们的.校园生活，也锻炼了他们的个人能力。 　　11月23日，南京工程学院“学宪法、讲宪法”主题演讲比赛在行政楼二楼多功能厅举行。经过前期精心准备，15名选手各展风采，各抒己见，与大家共同分享了自己学习宪法的体会，慷慨激昂的演讲赢得了现场评委和观众的阵阵掌声。经过激烈竞争和认真评比，10名选手最终进入决赛。 　　此外，还有“宪法知识竞赛”、“宪法晨读”、“宪法进宿舍”等多种形式活动在各二级学院陆续开展。 　　 四、总结推广，利用网络平台扩大活动影响 　　学院认真落实文件要求，积极组织学生录制宪法主题演讲视频并及时上传至教育部全国青少年普法网指定位置。南京工程学院有8名学生的演讲视频在高校组作品展示栏中展出，视频展示人数位列江苏高校第一，充分展现了南京工程学院学子的风采，加强了师生对宪法的认识，营造了学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。 　　加强宪法教育，是教育系统贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培育社会主义核心价值观的基本要求，是全面依法治国、建设社会主义法治国家的基础性工程。 　　南京工程学院“学宪法、讲宪法”活动结合培育践行社会主义核心价值观活动的开展，把宪法教育融入日常管理，融入社会实践，融入校园文化建设，推进依法治校。此次活动始终做到领导重视，全员参与，措施到位，使宪法教育成为大学生思想政治教育不可或缺的重要环节。今后，我院将继续做好宪法宣传教育工作，引导全校师生自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责，坚定走中国特色社会主义法治道路的信心，进一步提高学校法治建设水平。 　　学宪法讲宪法主题班会活动总结6 　　为深入贯彻落实国家教育部、省教育厅关于在中小学生中开展“学宪法、讲宪法”活动的相关要求，将崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的种子播种在青少年心中。今年以来，xx市通过五项举措办好中小学生“学宪法讲宪法”活动。 　　开展全市中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛。全市各中小学共30名小学、初中及高中选手入围市级比赛，分别评出小学组、初中组、高中组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，鼓励奖共12名。获得一等奖的同学将代表xx参加省级比赛。 　　开展全市中小学生“学宪法、讲宪法”知识竞答比赛。全市共有10支参赛队入围市级比赛，盐边县取得冠军，另外9支队伍分获二等奖2个、三等奖3个、鼓励奖4个。 　　开展全国学生“学宪法、讲宪法”网络知识大赛。截止9月19日，共组织全市7万余名中小学生通过教育部普法网参加了比赛，积极参与的学生被授予了“宪法小卫士”称号，点亮并传递宪法学习的“小火炬”。 　　开展优秀宪法教育课件征集活动。要求各县(区)每个学段至少推荐2个以上作品、市直属及市教育体育局审批的民办学校分别至少推荐1个作品。此项活动将于10月中旬截止。 　　组织国家宪法日“宪法晨读”活动。全市将在20xx年12月，开展第五个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动。12月4日当天，组织全市中小学生“宪法晨读”活动。 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爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 为培养爱国主义思想，树立民族自尊心，不断提升社会主义思想觉悟，今天我班在此开展“........”的主题班会。

2022清明主题班会活动总结（通用14篇） 　　不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，想必你会开拓了视野，这时候写一份活动总结就很重要了。我敢肯定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的，以下是我整理的2022清明主题班会活动总结（通用23篇），希望能够帮助到大家。 　　清明主题班会活动总结 篇1 　　清明节是我国重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，中心小学开展了丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。 　　一、宣传清明文化，提升爱国情怀 　　清明集节日和节气于一体，既是假日踏青的好时候，也是点豆种瓜的好时节，有着其独特而悠远的文化内涵。活动期间，中小以“缅怀革命先烈、继承优良传统”为主题，利用升旗仪式和校园广播，积极宣传清明节小知识。让学生们在了解传统节日的基础上，提升爱国情怀。 　　二、制作清明节手抄报 　　各中队老师还积极组织学生在放假期间广泛收集相关的资料或陪同家人做好清明祭扫等活动，引导他们在参与中读懂清明文化;并号召大家以手抄报的形式，表达自己对清明的理解和对祖国的热爱之情。 　　天地清明，人间有情。清明是传承民族信仰、家庭伦理的重要载体，是人们亲近自然、珍重生命的美好契机。此次清明活动不仅让同学们在查阅资料中理解了清明礼俗礼节，更让他们在实践中懂得了清明文化的内涵。相信在今后的学习生活中，中小学子定会继续传承红色基因，争做优秀民族文化传承人。 　　清明主题班会活动总结 篇2 　　值此清明节即将到来之际，xx中学开展各种活动缅怀革命先烈，弘扬爱国主义教育。通过开展的各项活动，使广大学生接受了良好的革命传统教育。 　　首先，由学校团委领头，宣传和开展清明节的有关活动。为此学校团委专门制定了清明节活动实施方案，并且向各班团支部进行了详尽的传达。要求各班团支部在学校统一领导下，创新的开展各项活动，以期达到对学生爱国主义教育的目的。 　　其次，在3月30日升旗仪式上，开展国旗下讲话，引导学生学习革命先烈的爱国精神，争做新时代的中学生。4月1日，学校专门召开了各班主任会议，要求各班于清明节放假前，召开一次清明节主题班会，宣传清明节的活动，开展爱国主义教育，提高学生的思想觉悟和爱国主义情感。再次，学校团委发出倡议，要求广大学生登陆中国文明网进行“网上祭英烈”、留言活动。通过对革命英雄事迹的搜集，缅怀革命先烈，鼓励同学们珍惜当前的大好时光，努力学习，报效祖国。 　　最后，学校团委要求，各班专门组织一次清明节节日风俗材料的收集和整理活动，要求各班对清明节的来历，食俗、节日活动等有关情况进行细致的研究和整理，并最终以手抄报的形式上交校团委，学校择优进行宣传和表彰。 　　清明节是中华民族的传统节日，我们xx中学为此开展了一系列活动，这些活动即丰富了学生的业余文化生活，又增强了广大学生的爱国主义情感。 　　清明主题班会活动总结 篇3 　　清明节是我国的传统节日，为了让幼儿了解清明节的由来及风俗习惯，在4月4日清明节即将来临之际，九华新区中心幼儿园组织全园师生和家长们共同开展了以“弘扬文化绿色清明”为主题的系列活动。 　　活动中，教师准备了各种清明节活动方案，并通过故事讲解、图片展示、视频播放等形式展示给幼儿们，使幼儿了解清明节的来历，介绍在清明节开展的传统活动——踏青、春游、荡秋千、放风筝、扫墓、植树等。组织幼儿吟诵与清明节有关的古诗，让幼儿从诗中体会情感、时节知识，增强他们对民族文化的了解，激发他们的民族自豪感。祭祀先人是清明节的重要传统，文明祭祀也成了绕不开的话题，幼儿园各班级发出了“文明祭扫、绿色清明”的号召，通过发放《致家长的一封信》等方式希望我园家长能以鲜花祭祀等形式文明祭祖，鼓励家长带幼儿一起去瞻仰革命先烈，感受幸福生活的同时，缅怀先人的大无畏精神。除此之外，老师们也积极参与到“网上祭先烈”活动中，通过网上献花、留言，表达对先烈的感恩和敬仰。 　　此次的清明节主题教育活动的开展让全园师生、家长共同参与其中，有效弘扬了祖国传统文化，“文明祭祀绿色清明”的号召让幼儿在了解革命烈士的英雄事迹、启发爱国主义情感的同时，也增强了幼儿热爱环境、保护自然的意识，让他们度过一个有意义的清明节。 　　清明主题班会活动总结 篇4 　　清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日，xx小学清明节期间将在全校范围内开展清明节祭英烈系列主题活动。 　　一是利用国旗下讲话、红领巾广播站--“缅怀革命先烈”。 　　宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀革命先烈，对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。 　　二是开展中华经典诵读活动。通过经典诵读，了解清明文化，各地的清明节习俗，有关清明节的传说、故事等。开展清明诗文朗诵会，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。 　　三是开展“网上祭英烈”活动。充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。 　　四是踏青放风筝活动。丰富学生的课余生活，开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然、感受张掖春色，放飞美好心情，培养同学们爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。 　　五是开展“倡文明，低碳行”公益宣传活动。组织队员开展“小手拉大手，文明低碳行”宣传活动，向社会宣传文明低碳祭扫、网络祭扫、鲜花祭扫、踏青遥祭、“鲜花换烧纸”等现代祭扫方式，提醒老百姓不烧纸祭扫，不搞封建迷信，引导大家到精神文化传承上来，弘扬仁义忠孝、厚养薄葬等优秀文化传承和时代新风。 　　清明主题班会活动总结 篇5 　　清明节来临之际，为进一步弘扬中华传统文化，把我国传统节日蕴含的传统美德融入到小学生思想道德建设中，我校结合学校实际情况，有计划、有组织地开展了“纪念先贤、缅怀先烈”主题教育活动。 　　1、利用国旗下讲话对全校师生进行思想教育。在4月1日的升旗仪式上，五年八班的同学发表了以“纪念先贤、缅怀先烈”为主题的演讲。通过演讲使少先队员们了解了清明节的来历、回顾了先烈的英勇事迹，激发了学生的爱国情感。 　　2、各班开展清明节主题中队活动，诵读英烈诗词、清明节的由来、学习英雄小故事、学唱烈士墓前歌等。各班中队辅导员利用班队课组织少先队员召开了“纪念先贤、缅怀先烈”的主题班会，有力地在学生中营造了弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统的良好氛围. 　　3、4月1日下午，我校五年级师生怀着崇敬的心情来到安海公园革命烈士陵园进行扫墓活动。蔡副校长、大队辅导员以及师生代表怀着崇敬的心情，来到晋江市革命烈士陵园，悼念长眠于此的英烈们。“烈士墓前红花开，清明时节扫墓来”在孩子们嘹亮的歌声里我们感受到今天幸福的生活，是他们抛头颅、洒热血用自已的生命换来的。在这个特殊的日子里，我们带着孩子们来祭奠崇高的英灵，表达我们无限的敬意和怀念，也让孩子们向革命先辈学习，向英雄学习，学习他们胸怀祖国的爱国热情，学习他们人民利益、祖国利益高于一切的无私精神。 　　通过本次教育活动，全体师生都受到一定程度的教育，今后我校将继续对学生进行继承和弘扬中华民族优秀传统文化教育，增强他们的爱国主义情感。 　　清明主题班会活动总结 篇6 　　XX年清明节，我们学校组织了各项丰富多彩的活动来纪念这个节日。通过教育活动，让同学们懂得今天的幸福生活来之不易，懂得感恩报国，忠孝父母，使他们心灵又一次受到启迪，激发强烈的爱国热情。现将活动总结如下： 　　利用班队会时间，各中队在进行安全教育的基础上，各班学生交流了清明节的由来、习俗、饮食文化等，通过交流大家进一步了解清明节的传统意义。学生在熟知革命历史的基础上，感受英烈的英雄气概，进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。 　　3月31日下午，我们全体师生满怀崇敬的心情，到同安葫芦山烈士墓进行祭扫烈士墓活动，纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士，寄托我们的哀思，激扬我们的斗志。 　　总之，通过本次“缅怀革命先烈，传承优良传统”主题活动，全体学生的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏！ 　　清明主题班会活动总结 篇7 　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，一句流传千古的名句映照四月大地，伴随着清明小长假，我校大队部首先在4月1日下午4：00组织高年级学生在计算机教室开展网上祭英烈活动。同学们按照老师的步骤打开网页，一起学习了英雄们的典型事迹和高贵精神，从中熏陶学生养成爱国的高尚情怀。接着同学们自己操作电脑完成鞠躬、献花、向英烈们寄语留言等步骤，表达对革命先烈的崇高敬意。其他各班则按照学校要求在假期间自主开展网上祭英烈活动，我校完成网上祭英烈献花寄语400余次。 　　4月5日，学生们回到校园，由各班中队辅导员组织开展“我们的节日——清明”主题中队会活动。每个班级的同学都非常积极地参与其中。 　　同学们首先通过ppt了解清明节的来历和习俗，接着他们自己谈谈清明节的一些所见所闻所感所想。尤其是三乙中队的孩子们还亲手制作了清明节主题的手抄报，六乙中队的孩子们主要是自己自主开展追忆英烈的活动。总之，我校学生从多样的活动形式中感受先烈们的英魂，他们也更加清楚明白了今天幸福生活的来之不易！ 　　清明主题班会活动总结 篇8 　　根据区教育局通知精神和××小学的安排，现将我校开展“清明祭英烈”活动，具体总结如下： 　　一、网上活动安排 　　由信息技术课教师组织学生登录中国文明网专门网页，向先贤先烈献花、抒写感言寄语。活动过程中教师摘录了学生的优秀感言，并拍了照片。 　　二、组织网下实践 　　1、少队辅导员的演讲让队员们了解到：是先烈们的勇敢精神，造就了我们下一代的光明；是先烈们的坚定信念，让我们成为了幸福的华夏儿女。作为新世纪的接班人，就应当继承先辈的良好传统，从一点一滴的小事做起，踏着英雄的足迹，努力学习，为共产主义事业而奋斗到底。 　　2、进行了“清明节，说清明”板报比赛。加大宣传、学习力度。 　　3、4月2日下午最后一节课，各班布置了教室，以“清明节祭英烈”为主题召开了一至六年级的班队会，同学们进行了“先烈故事我知道”故事宣讲活动。各班主任、中队辅导员均能认真组织活动，引导学生表达对先烈先辈的感恩怀念之情。 　　总之，本次活动弘扬了中华优秀传统文化,引导了未成年人学习历史、缅怀先烈，珍惜今天幸福生活的正确意识，也对建设中华民族共有精神家园起到了一定作用。 　　清明主题班会活动总结 篇9 　　清明节是我国人民缅怀先人、烈士的传统节日，为纪念这个有着深远意义的日子，我校开展了感怀先烈报国志，争当时代接班人祭扫烈士墓活动。这一活动弘扬了爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，社会主义荣辱观，促进我校精神文明建设。通过这一活动的开展，同学们热情讴歌英烈们忠于党的事业，不怕牺牲、勇于献身的革命精神，全面展现英烈们坚持真理、艰苦创业、公而忘私、全心全意为人民服务的高尚情操，使同学们受到爱国主义教育，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和远大的革命理想。 　　此次活动对全体师生进行了深刻的教育，尤其是默哀和向烈士墓献花时，师生们都投入到情景之中，心灵受到了洗礼，表现很出色。活动使同学们受到了一次深刻的爱国主义教育及革命传统教育，激发了同学们对党的崇敬之情和对祖国的热爱之情。 　　通过这次活动，不仅让学生们了解了革命先烈的伟大，而且也让学生们明白了我们今天的美好生活是来得多么不易，他们表示要以革命先烈为榜样，学习他们不畏艰难，勇于献身的革命精神，为今天和明天的幸福生活而努力奋斗。 　　清明主题班会活动总结 篇10 　　清明节扫墓活动清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。4月2日上午，全校师生排着整齐的队伍秩序井然地来到了烈士陵园。 　　只见烈士陵园里竖着一个高大的石碑，上面刻着七个鲜红的大字：革命烈士永垂不朽。最顶上有一颗闪闪发光的五角星，象征着革命烈士舍己为人的高尚品质。墓碑旁边矗立着一棵棵青翠欲滴的松树，仿佛一位位勇敢的士兵。 　　在雄伟肃穆的国歌声中，清明节扫墓活动开始了。广播里播放着革命烈士的英雄事迹，我们了解到了反动派的残忍杀害，革命烈士的坚贞不屈、誓死如归的伟大精神。 　　接着全场默哀三分钟，我脑子里浮现出成千上万的革命烈士冒着生命危险冲锋陷阵，举着刀枪又劈又打的场景，心中一阵心酸。我们今天的幸福是来之不易的，是革命烈士用鲜血换来的，我们应该珍惜他们的劳动成果！作为一名少先队员，我应该努力学习，将来回报祖国；应该有舍己为人、大公无私的高尚品质；应该爱国爱民爱社会，做一些力所能及的事情。这样才对得起英勇的烈士们！ 　　最后就是宣誓了。我们举起右手，握紧拳头，跟随着任老师郑重地宣誓：人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强！是的，我们应该像所宣誓的那样，有着良好的品质，朝着目标前进！ 　　清明主题班会活动总结 篇11 　　今天，我班组织了“清明的随想”主题班会。 　　在这次班会上，主持人丁玥和周文畅由杜甫熟为人知的《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”开始了这次主题班会。 　　首先，两位主持人给我们介绍了有关清明节的气候和由来，还为我们介绍了清明节的习俗，例如：讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、踢蹴鞠、打马球、插柳等。还有饮食特色：清明节的饮食方面，各地有不同的节日食品。由于寒食节与清明节合二为一的关系，一些地方还保留着清明节吃冷食的习惯。在山东，吃鸡蛋和凉馒头，菜阳、招远、长岛吃鸡蛋和冷高粱米饭，据说不这样的话就会遭冰雹。秦安吃冷煎饼卷生苦菜，据说吃了眼睛明亮。晋中一带还保留着清明前一日禁火的习惯。 　　接下来，由主持人周文畅朗诵了一首有关清明节的诗歌： 　　然后，主持人圆满的结束了这次主题班会。 　　清明主题班会活动总结 篇12 　　清明节是我国民众祭奠祖先、悼念先烈的传统节日，对于继承和发扬革命传统，弘扬先进文化，振奋民族精神，凝聚民族力量，激发爱国热情具有十分重要的意义。20xx年米市巷街道围绕“办好G20，当好东道主”主题，以清明节为契机，通过组织宣传、开展不同形式的祭扫活动，弘扬中华民族的传统文化，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，取得了较好的效果。现将本次活动总结如下： 　　一、深入开展纪念革命烈士活动，大力弘扬爱国主义精神 　　清明节期间，所属各社区分别开展了祭扫烈士活动，活动形式多样，分为网上祭扫、线下文明送鲜花活动。网上祭扫以“网络中国节 网上祭英烈”为主题，倡导未成年人文明过清明、健康过清明、绿色过清明、平安过清明。社区组织未成年人登陆《网上祭英烈——中国文明网》祭奠网页，在网上向革命先烈献花、留言。“没有先烈们坚持信仰挥洒热血，就没有今天安宁又富足的生活，不忘先烈精神，为伟大祖国繁荣复兴而奋斗！”夹城巷社区的谢越彤小朋友在网上留下了缅怀先烈的感言。青少年们通过网络敬献鲜花、发表感言、重温红色故事等形式，向革命先烈、人民英模表达敬意。锦绣社区组织了黄丝带表祝福活动，在树上系上黄丝带，表达祝愿和期盼。大塘巷社区组织主题班会，以演讲的方式表达对革命烈士的敬意。另外假期期间，社区许多中小学生前往革命烈士公园，为革命烈士送上鲜花祝福，表达感恩之情。 　　二、开展清明节内涵讲习课程，大力弘扬传统文化 　　社区利用社区宣传橱窗，出专题宣传栏介绍了清明节有关的知识和民俗文化，引导人们进一步了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。其中红石板社区邀请浙江树人大学的大学生志愿者为建新小学二年级学生讲授题为《清明节的来历》的课程，把清明节的由来和一般清明节的"传统礼节的内容都用丰富多彩的手绘画展现出来，并且通过照片展现文明祭扫的方式，同时还让小学生们畅所欲言，发表如何文明祭扫的看法。 　　三、开展安全消防建设，助力“运河首街”平安建设 　　街道对清明节消防隐患十分重视，试水“微型消防站”建设。以“3分钟到场”为主旨，在7个社区全部配齐基本灭火器材、个人防护装备，并落实安保人员，实行24小时值守制度，并要求各社区制定出详实的防火安全应急预案，对辖内小区各种安全隐患进行查漏补缺，做好环境卫生的保洁工作，对易燃物等堆放物及时清理，保障居民清明祭祀活动安全、文明、有序开展。社区安排工作人员轮流值班，带领辖区志愿者在晚间值班巡逻，对焚烧祭祀的居民，劝解用文明方式祭祀，对已焚烧的现象严格控制，不让半点火星外散，确保辖区平安。 　　清明主题班会活动总结 篇13 　　清明节期间，马庙中心学校围绕“清明时节、文明祭祀、争做文明小学生”这一主题，主要开展了以下教育活动。 　　加大宣传，营造氛围。清明节前夕，充分利用各种宣传途径和手段，宣传革命先烈的光辉事迹，对学生进行充分的革命传统教育。 　　4月1日，组织了规范的“升国旗”仪式，由分管校长对学生进行了有关教育。学校利用电子显示屏广泛宣传。 　　开展了“网上祭英烈”活动。在老师的指导下，学生们登陆中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言、敬献鲜花、点燃红烛，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。 　　4月2日，召开了一次《清明时节文明祭祀》的主题班会。此次班会由“美丽春天、清明来历和意义、文明祭祀、缅怀先人珍重现在”四个环节组成，班主任一方面围绕清明的来历、习俗、文化等内容，加深学生对传统节日的认知，并让学生在潜移默化中继承优秀的民族文化;另一方面对学生进行文明祭祀教育和安全教育，号召同学们要积极行动起来，自觉担当起文明祭祀的倡导者、践行者、宣传者和监督者，积极影响和带动广大村民移风易俗，强化文明祭祀的观念，共同营造一个平安、文明的清明节。使学生认识到“祭扫公墓、敬献鲜花、植树寄哀思”等祭奠方式才是环保、健康的清明节。 　　清明节是中华民族祭奠逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。自清明节被确定为国家法定假日后，很多学生也要同家长一道去祭奠先人，为倡导文明祭扫理念，学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。在孩子的带动下，许多家长能够做到文明祭扫。近日开展“我向家长宣传护林防火小知识”活动，以提高学生及家长在清明节期间的防火意识。 　　引导学生积极开展“清明传统活动”，让学生到郊外踏青，踏进自然，融入社会，让他们亲身感受到大自然的美，促进人与自然和谐相处。受到全体学生的欢迎，大家充分利用假期踏青、赏花、参观，切实增强了社会实践能力。 　　总之，通过本次活动，全体学生的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。 　　清明主题班会活动总结 篇14 　　为了感谢烈士们用牺牲换来我们今天幸福的生活，缅怀烈士。广东建设职业技术学院南北校青年志愿者协会携手4月4日在广州烈士陵园举行了一次以缅怀烈士，做有为青年的扫墓活动，此活动参与者达90多人。活动过程中井然有序，每个人都自觉遵守公德，严守秩序，使活动取得完满的成功。为了协会工作更好的开展，现对此次活动的工作总结如下： 　　一、活动准备工作到位，人员分配合理。 　　本次活动的前期准备我们按细节分配给每一个人去做，在活动举行前天我们除了检验准备工作是否到位之外，还为活动当天做了详细的分工，确保了每一个人都有自己的工作，要求分工明细，使到我们很好的开展了这次活动，更加重要的是每一个人都齐心协力，相互帮助，让我们克服了活动准备中的所有阻碍。 　　二、秩序良好，南北青协齐心合作。 　　在活动当天，从进场扫墓到组织游戏，甚至最后集中回校的过程中，都很好的维持了秩序，避免由于秩序不好造成场面混乱引致的许多问题。特别在扫墓过后的南北青协联谊活动中，大家相互合作，使游戏进展顺利，使大家有了一定的认识和了解，对于日后南北校青协的愉快合作带来了极大的帮助。 　　三、全程用心，坚持到底。 　　负责活动的每个人都用心做好自己的工作，一直坚持到最后集中回校的时候，负责活动的工作人员都提前回到了集合地点做起了点名工作，保证了我们每一个人都安全准时的回到学校，使这次的活动真正的完满成功。 　　四、活动的不足与改进。 　　1.没有组织进行好开展联谊活动中游戏的环节，在开展游戏之前很多人就已经自由活动去了，为避免这样的情况，我们在以后的活动中应该预先告诉人们活动的流程，以保证活动按原定的程序开展。 　　2.在这次活动中我们没有统一制服，南校的基本穿了青协会服，然而北校的成员很多连胸卡都没有佩戴，这是通知通知方面的不足，下次应该通知得更加详尽。 　　这次活动的完满成功除了要感谢每一个干事的努力还要感谢每一个参与者的配合，希望在以后的活动中我们一样可以做得更好，展示我们青协志愿者的风采。 ;

课文讲述的是作者梁晓声在少年时代渴望得到一本心爱的长篇小说，想得整天失魂落魄，贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，用龟裂的手指掏出了一大把毛票，毫不犹豫给钱让“我”买书。作者深感不安，他用这一元五角钱给母亲买回来了一瓶水果罐头，结果遭到一顿数落。尔后母亲又凑齐了一元五角，作者拥有了平生第一本小说。从这件日常生活小事中，表现出了深沉的母爱。文章描写细腻，情感真挚，语言浅显易懂。中心思想 文章通过描写母亲支持儿子学习的事，歌颂了伟大而无私的母爱，表达母子之间情深似海。亲，采纳吧~

法律分析：一.“科技创新行动计划"优秀学术/技术带头人支持政策:项目执行年限为3年，资助额度为40万元。支持范围:优秀学术带头人、优秀技术带头人、青年优秀学术带头人。主管部门:上海市科学技术委员会二.“科技创新行动计划"青年科技英才扬帆计划支持政策:项目执行年限为3年，资助额度为20万元。支持条件:1、项目申报单位应当是在本市注册的独立法人单位，具有组织项目实施的相应能力。2、申请者年龄应未满32周岁(1987年1月1日及以后出生)。3、作为项目责任人已获省部级(含)以上项目支持的，不得作为项目责任人申报扬帆计划。4、申报项目若提出回避专家申请的，须在提交项目可行性方案等书面材料的同时，由申报单位出具公函提出回避专家名单与理由。每个项目申请回避专家人数不超过3人。5、项目责任人应承诺所提交材料的真实性，并不含涉密内容;申报单位应当对申请材料的真实性进行审核。主管部门:上海市科学技术委员会上海市浦江人才计划支持政策:(一)科研开发及企业创新创业项目资助30万元/人;(二)社会科学项目资助15万元/人;(三)团队资助50万元。支持对象:浦江计划分为四种类别进行申报和资助，其中:A类(科研开发类)资助以高等院校、科研院所等单位为依托的自然科学和技术研究;B类(企业创新创业类)资助以企业为依托的科技创新创业;C类(社会科学类)资助人文社科领域的创新创业;D类(特殊急需类)资助其他本市紧缺急需的具有特殊专长的留学人员。申报时间: 4月 主管部门:上海市科学技术委员会上海市”超级博士后”激励计划支持政策:(一)“超博”计划的博士后人员:每人每年15万元、共资助2年的标准予以资助。(二)对“超博”计划申报当年度入选"博士后创新人才支持计划”:按照每人每年10万元、共资助2年的标准予以资助。支持范围:在本市行政区域内登记注册、具有独立法人资格的各类企事业单位中从事创新创造工作的青年专业技术人才，特别是.上海领军人才团队成员和本市博士后设站单位的在站博士后。申报时间: 9月主管部门:上海市人力资源和社会保障局三.上海市青年拔尖人才开发计划支持政策:对入选培养计划的青年拔尖人才颁发证书、开展资助服务工作。支持范围:1、遵纪守法，具有"献身、创新、求实、协作”的科学精神，学风正派。2、一般应当取得博士学位，年龄不超过38岁。3、 在自然科学、工程技术、哲学社会科学和文化艺术重点领域崭露头角，获得较高学术成就，具有创新发展潜力,有- -定社会影响。4、具有广阔的学术视野和创新思维，有良好的学术、艺术发展潜力，有志于在一线潜心研究,建功立业。申报时间:9月主管部门:.上海市人力资源和社会保障局上海外资企业青年拔尖人才选拔支持政策:对入选培养计划的青年拔尖人才颁发证书、开展资助服务工作。支持范围:上海外资青年拔尖人才一般为全职在上海外资企业工作的高层次青年专业技术人才,应符合以下条件:1、遵纪守法，具有"献身、创新、求实、协作”的.科学精神，学风正派。2、一般应当取得博士学位，年龄不超过38岁(1980年1月1日以后出生)。3、在自然科学、工程技术重点领域崭露头角,获得较高学术成就，具有创新发展潜力，有一定.社会影响。4、具有广阔的学术视野和创新思维，有很好的学术发展潜力，有志于在一线潜心研究，建功立业。申报时间:9月.主管部门:上海市商务委员会上海领军人才选拔支持政策:对入选培养计划的领军人才颁发证书、开展资助服务工作。法律依据：《关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》 五、大力加强就业指导、就业服务和就业援助(十一)加强就业指导和就业服务。各高校要全面开展职业发展指导和就业创业教育，将就业指导课程纳入教学计划，建立贯穿于整个大学教育期间的职业发展和就业指导课程体系，帮助大学生树立正确的成才和就业观念。各地区、各有关部门要根据高校毕业生求职就业特点，创新就业服务模式，完善服务措施，采取组织企业进校园、召开专场招聘会和供求洽谈会、开展网络招聘等活动，为高校毕业生提供方便、快捷、直接、有效的就业信息服务。各地公共就业人才服务机构、高校毕业生就业指导服务机构及其他就业服务机构要加强合作，建立健全高校毕业生就业信息服务平台，提供政策发布、岗位信息、网络招聘、远程面试、指导咨询等就业服务。要大力推动互联网就业服务的健康发展，加强信息监督管理，规范互联网求职就业行为。要加强人力资源市场需求预测，完善职业供求信息收集和发布制度，引导高校毕业生理性求职、用人单位积极招聘和高校科学合理设置专业。鼓励各类职业中介机构为高校毕业生提供就业服务，对为登记失业高校毕业生提供服务并符合条件的给予职业介绍补贴。鼓励企业与高校合作，为大学生提供有针对性的指导和服务，帮助大学生提升专业能力和职业能力。全面落实为登记失业高校毕业生免费提供政策咨询、职业指导、职业介绍和人事档案托管等服务政策。支持工会、共青团、妇联等组织开展多种形式的高校毕业生就业创业扶持活动。(十二)开展就业失业登记。各级公共就业人才服务机构要按照就业促进法的规定，为已就业高校毕业生免费办理就业登记，并按规定提供人事、劳动保障代理服务。要进一步完善就业登记办法，建立就业登记与劳动合同管理、社会保险费缴纳联动机制，维护劳动者就业权益。对未就业的高校毕业生可按规定办理失业登记，并纳入户籍所在地失业人员统一管理，落实相关就业扶持政策。各级人力资源社会保障部门、教育部门和各高校要加强合作，进一步完善以实名制为基础的高校毕业生就业统计制度，做好高校毕业生毕业前后的信息衔接和服务接续。(十三)强化就业援助。各级公共就业人才服务机构要将就业困难的高校毕业生纳入当地就业援助体系，建立专门台账，实施“一对一”职业指导和重点帮扶，并向用人单位重点推荐，或通过公益性岗位安置就业。对符合条件的人员按规定落实社会保险补贴和公益性岗位补贴。各高校可根据困难家庭毕业生的实际情况，给予适当的求职补贴。各地要高度重视大城市聚居地长时间失业高校毕业生以及女性、残疾人和等高校毕业生的就业问题，提供有针对性的就业服务和就业指导，鼓励有条件的地区制定实施专门的就业扶持政策。(十四)保障就业权益。各城市应取消高校毕业生落户限制，允许高校毕业生在就(创)业地办理落户手续(直辖市按有关规定执行)。各地要按照就业促进法、劳动合同法、公务员法等的要求，进一步深化高校毕业生就业制度改革，简化高校毕业生就业程序。对到各类用人单位就业的高校毕业生，其职称评定、工资待遇、社会保险办理、工龄确定等要严格按照国家有关规定执行。高校毕业生从企业、社会团体到机关事业单位就业的，其参加基本养老保险缴费年限合并计算为工龄。要加大对各类企业特别是中小企业在劳动用工、缴纳社会保险费等方面的劳动监察力度，切实维护高校毕业生的合法权益。要进一步加强人力资源市场管理，大力开展人力资源市场清理整顿工作，严厉打击非法职业中介和招聘过程中的各类欺诈行为。要认真执行残疾人就业条例的有关规定，保障残疾人高校毕业生的就业权益。要切实落实取消就业体检中乙肝检测项目的有关规定，防止各类就业歧视，维护高校毕业生公平就业权利。

云计算的八大核心技术：1、虚拟化技术虚拟化是云计算最重要的核心技术之一，它为云计算服务提供基础架构层面的支撑，是ICT服务快速走向云计算的最主要驱动力。可以说，没有虚拟化技术也就没有云计算服务的落地与成功。随着云计算应用的持续升温，业内对虚拟化技术的重视也提到了一个新的高度。2、分布式数据存储技术云计算的另一大优势就是能够快速、高效地处理海量数据。在数据爆炸的今天，这一点至关重要。为了保证数据的高可靠性，云计算通常会采用分布式存储技术，将数据存储在不同的物理设备中。这种模式不仅摆脱了云主机的硬件设备的限制，同时扩展性更好，能够快速响应用户需求的变化。3、编程模式从本质上讲，云计算是一个多用户、多任务、支持并发处理的系统。高效、简捷、快速是其核心理念，它旨在通过网络把强大的服务器计算资源方便地分发到终端用户手中，同时保证低成本和良好的用户体验。在这个过程中，编程模式的选择至关重要。云计算项目中分布式并行编程模式将被广泛采用。4、大规模数据管理处理海量数据是云计算的一大优势。那么如何处理则涉及到很多层面的东西，因此高效的数据处理技术也是云计算不可或缺的核心技术之一。对于云计算来说，数据管理面临巨大的挑战。云计算不仅要保证数据的存储和访问，还要能够对海量数据进行特定的检索和分析。由于云计算需要对海量的分布式数据进行处理、分析，因此，数据管理技术必需能够高效的管理大量的数据。5、分布式资源管理云计算采用了分布式存储技术存储数据，那么自然要引入分布式资源管理技术。在多节点的并发执行环境中，各个节点的状态需要同步，并且在单个节点出现故障时，系统需要有效的机制保证其它节点不受影响。而分布式资源管理系统恰是这样的技术，它是保证系统状态的关键。另外，云计算系统所处理的资源往往非常庞大，少则几百台服务器，多则上万台，同时可能跨跃多个地域。且云平台中运行的应用也是数以千计，如何有效地管理这批资源，保证它们正常提供服务，需要强大的技术支撑。因此，分布式资源管理技术的重要性可想而知。6、信息安全调查数据表明，安全已经成为阻碍云计算发展的最主要原因之一。数据显示，32%已经使用云计算的组织和45%尚未使用云计算的组织的ICT管理将云安全作为进一步部署云的最大障碍。因此，要想保证云计算能够长期稳定、快速发展，安全是首要需要解决的问题。7、云计算平台管理云计算资源规模庞大，服务器数量众多并分布在不同的地点，同时运行着数百种应用，如何有效地管理这些服务器，保证整个系统提供不间断的服务是巨大的挑战。云计算系统的平台管理技术，需要具有高效调配大量服务器资源，使其更好协同工作的能力。其中，方便地部署和开通新业务、快速发现并且恢复系统故障、通过自动化、智能化手段实现大规模系统可靠的运营是云计算平台管理技术的关键。8、绿色节能技术节能环保是全球整个时代的大主题。云计算也以低成本、高效率着称。云计算具有巨大的规模经济效益，在提高资源利用效率的同时，节省了大量能源。绿色节能技术已经成为云计算必不可少的技术，未来越来越多的节能技术还会被引入云计算中来。

　　大家平时会关注关于感恩老师的古诗吗?关于关于感恩老师的古诗你又知道多少呢?下面是我给大家整理的感恩老师的诗句古诗，供大家参阅! 　　 感恩老师的诗句古诗(一) 　　《报师恩》 　　一横嘉景日常新。古柏森森四季春。 　　福地清高稀俗事，名坛时复会仙宾。 　　人人尽喜生中国，户户虔心敬上真。 　　唯愿诸公皆省悟，同登无漏出红。 　　 感恩老师的.诗句古诗(二) 　　《 源远流长》 　　欲求贤才栋梁， 　　天空陆地海洋。 　　半世东奔西忙， 　　今又远航， 　　路遥山高水长。 　　 感恩老师的诗句古诗(三) 　　《老师匡焕学》 　　德高鸿儒博学， 　　望重英雄豪杰。 　　天时地利人和， 　　用笔如魔， 　　令人拍案叫绝。 　　 感恩老师的诗句古诗(四) 　　《王本成》 　　敢说敢作敢为， 　　无怨无恨无悔。 　　狂风暴雨惊雷， 　　吐气扬眉， 　　天下舍我其谁? 　 　感恩老师的诗句古诗(五) 　　四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。 　　黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。 　　蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。 　　春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

社会主义精神文明建设的内容 1.社会主义精神文明建设的基本内容社会主义精神文明建设的基本内容,包括两个方面：即思想道德建设和科学文化建设.思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题；教育科学文化建设要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题.这两个方面密不可分,缺一不可. (1)社会主义思想道德建设思想道德建设是精神文明建设的灵魂,决定着精神文明建设的性质和方向,对社会的政治经济发展有巨大的能动作用.思想道德建设解决的是精神文明建设的根本问题.社会主义思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德建设,引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观.思想道德建设的基本内容可以归纳为理想建设、道德建设和纪律建设三个方面.其中,理想建设是思想道德建设的核心；道德建设是思想道德建设的主体内容；纪律建设是思想道德建设的保证. (2)教育科学文化建设教育科学文化建设是精神文明建设不可缺少的基本方面,它既是物质文明建设的重要条件,也是提高人民群众思想道德水平的重要条件.

作者：焘江链接：https://www.zhihu.com/question/351090109/answer/859964744来源：知乎著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。综合执法监察局与综合执法局一样，又不一样。一样在都是综合执法改革推进背景下相对集中行使行政执法监察权（包括行政执法链条末端的行政处罚权及监督检查等行政执法权，不含行政执法链条前端的行政许可等行政执法权）的机构，但往往又略有差异。综合执法局更强调相对集中行政处罚权及相关行政强制权的处罚惩戒职能；而综合执法监察局在履行处罚惩戒职能的同时，更强调监督检查及向行政执法链条前端决策、管理和服务部门的反馈。综合执法监察局（综合执法局）两方面职能综合执法监察局，也有不少城市叫综合执法局，全称城市管理综合行政执法监察局，作为城市政府综合行政执法监察主管部门，其职能主要是依法对城市管理相关法律关系主体执行和遵守城市管理相关法律、法规的情况进行监督检查，并对违法者实施行政处罚的行政执法活动。综合执法监察局（综合执法局）是随着在城市管理领域推进相对集中行政处罚权及相关的监督检查权（即行政执法链条末端的执法监察）而产生的，是综合执法改革背景下以城市管理为切入点推进跨领域综合行政执法监察的产物，一般包括两方面职能：①对城市管理相关法律法规的实施情况进行监督检查，即巡查监察职能；②对违反城市管理相关法律法规的行为实施法律制裁，即处罚惩戒职能。综合执法监察局（综合执法局）的职能范畴综合执法监察局以城市综合管理领域为切入点对公共管理与服务领域的执法监察权进行更大范围的综合，是将过去城市各政府机构所拥有的各自范畴内的城市执法监察职能，即行政处罚惩戒与综合监督检查职能集中到一个机构，即综合执法监察局行使，这些职能一般覆盖以下范畴：市容环境卫生、城市规划管理（无证违法建设处罚）、道路交通秩序（违法占路处罚）、工商行政管理（无照经营处罚）、市政管理、公用事业管理、城市供水管理、停车管理、园林绿化管理、环境保护管理、施工现场管理（含拆迁工地管理）、城市河湖管理、黑车、黑导游等各方面开展巡查检查及实施行政处罚的职能。综合执法不是简单多部门的联合执法（物理联合），而是将多部门交叉的执法监察权综合到一个机构（化学整合），成立专门的综合执法监察局。随着综合执法改革的深入，综合执法监察的范围还在不停的扩大，强化综合监管，以减少多头执法、职能交叉、推诿扯皮、执法扰民等行政执法监察领域的突出问题，同时形成综合规划决策、到专业运行服务管理、到综合执法监察“两头收敛、激活中间”的橄榄型现代治理结构。综合执法监察 vs. 专业执法监察：跨领域与领域内综合执法机构综合执法（监察）局是综合执法改革背景下以城市管理为切入点推进跨领域综合执法监察的产物，但是由于一次性跨领域大综合存在很大难度，先在一些领域内部实现小综合也成为一种现实选择。于是，中央在2018年作出推进综合行政执法体制改革的部署，明确要求在市场监管、农业、文化市场、交通运输、生态环境保护等领域推动综合执法，推动成立了市场监管综合执法监察局、农业综合执法监察局、文化综合执法监察局、交通综合执法监察局、生态环境执法监察局、民政综合执法监察局、自然资源综合执法监察局等专业管理领域内部小综合的综合执法局或综合执法监察局。当然，综合执法监察与专业执法监察只是相对的。这些专业管理领域内的综合执法监察局从专业内来看叫综合执法监察，从更广阔的城市管理与社会服务来看就属于专业执法监察了。因此在生态环境保护、自然资源（包括原国土资源）等领域内的综合执法监察机构名称往往不含“综合”，如生态环境执法监察局、自然资源执法监察局、国土资源执法监察局、卫生健康执法监察局、海洋与渔业执法监察局、能源执法监察局、安全生产执法监察局等。综合执法监察局与综合执法局的理念差异？执法vs.监察：强化处罚惩戒与推动社会共治由于实践探索中最早的综合执法是从相对集中处罚权着手，从行政执法监察领域（即行政执法中的行政处罚及与之相关的行政监督检查、行政强制等领域）开始的，实践中的行政综合执法通常是指的《城市管理三维结构视野下的城管综合执法与监察》一文中提到的综合行政执法监察，即仅综合的行政执法链条后端的行政监督检查及行政处罚等权力，而不含行政执法链条前端的行政决策、行政许可等权力。即国办2002年56号文要求的，按照决策、执行、监督相互制约又相互协调的要求，将制定政策、审查审批等职能与监督检查、实施处罚等职能 相对分开。2018年从中央层面开始推动的综合执法，即五大部门内综合执法，农业综合执法、市场综合执法、文化综合执法、生态环境综合执法、交通运输综合执法，以及跨领域跨部门的城市管理综合执法，实际上均是综合执法监察，而非全链条的综合行政执法。综合执法监察的内容包括两个方面：①对法律法规的实施情况进行监督检查，即通常所说的巡查监察；②对违反法律法规的行为实施法律制裁，即通常所说的执法处罚。也被称为执法监察的二重性（Duality of Law Enforcement and Supervision），即执法监察的一体两面。执法具有监察的意涵，监察具有执法的属性。执法是指行政执法，主要强调行政处罚；监察是广义执法的一部分，强调通过监督、检查督促政府、市场、社会各方主体依法履责。虽然综合执法局与综合执法监察局几乎是同样的机构，但一般叫“综合执法局”的更强调集中行使行政处罚权，强调行政处罚惩戒的综合。相对于叫“综合执法局”的机构，“综合执法监察局”更注重把握执法监察二重性，通过执法监察一体化建设，强调巡查监察、综合监管职能的发挥，即通过行政执法监察工作，强化向前端管理部门的协同反馈，推动政府、市场、社会各方依法履责，更大限度的减少行政处罚，即将行政执法监察工作作为推动依法治、社会共治，推动社会治理与公共服务各相关方充分参与的社会治理与公共服务法制化、科学化、社会化、精细化。当然机构名称只是一个符号，有的叫综合执法监察局只强化处罚惩戒，有的城市叫综合执法局却注重通过强化巡查监察职能推动全社会参与法治精治共治，尽量减少必要的处罚惩戒。因此，关键看这个城市的政府能否把握执法监察二重性，对这个所谓“兜底”执法监察部门能否做到处罚惩戒职能和巡查监察职能的合理配置，推动形成“从综合规划决策、到专业运行服务管理、到综合执法监察“两头收敛、激活中间”的橄榄型现代治理结构。综合执法监察局制度演变综合执法监察局是城管执法监察制度演变的产物，是强化城市综合管理、依法管理的产物。《城市管理三维结构视野下的城管综合执法与监察》一文以城管执法监察制度为例，介绍了从城建管理监察、到城市管理监察、到城市管理监察综合执法、到城市管理执法监察的发展脉络，指出执法监察的二重性，即执法监察的一体两面。城管执法监察制度的探索经历了从城建监察大队，到城市管理监察大队，到城市管理监察办公室，到城市管理综合行政执法局，再到城市管理综合行政执法监察局的发展。主要经过了以下三个阶段的发展：第一阶段，城建管理监察制度的诞生（1978—1995）；第二阶段，城管监察综合执法制度的探索（1996—2012）；第三阶段，城管综合执法监察的探索与发展（2012至今） 。城建监察的诞生党的十一届三中全会以来，随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的建设，经济社会深刻变革，城市建设事业迅猛发展，市容环境卫生等城市建设管理问题凸显，地方各级城市人民政府和建设行政主管部门从市容环境监察入手，相继组建城市建设管理领域的监察队伍，包括市容环卫、城市规划、市政公用、园林绿化、房地产、风景名胜区等专业监察大队，通过行政执法工作监督传统单位及社会主体依法履行在城市建设管理中的责任，这也是城管执法监察制度的早期发展阶段。城管监察综合执法1996年3月，《中华人民共和国行政处罚法》颁布，第一次以法律的形式确认相对集中行政处罚权制度，为我国行政管理体制改革提供了新的法律途径，也为开展城市管理相对集中行政处罚权工作提供了法律依据，城建管理监察演变为更加综合的城市管理监察。1997年5月，按照国务院法制局对北京市政府开展城市管理综合执法试点工作的批复，北京市宣武区作为全国第一个试点，成立了宣武区城市管理监察大队，启动了城市管理相对集中行政处罚权工作。1998年到2000年，北京市所有区县均完成了城市管理监察大队的组建。2003年1月，在原北京市城市管理监察办公室基础上，北京市城市管理综合行政执法局挂牌成立。城管综合执法监察2012年9月，北京市的感知、分析、服务、指挥、监察“五位一体”城管物联网平台投入运行，保障党的十八大顺利召开，作为城市管理执法监察一体化探索，成为依托信息技术推进城市综合管理与执法监察发展的新方向。2013年，北京市各区城市管理监察大队在更名时，在城市管理综合执法局基础上增加了“监察”，正式更名为区城市管理综合行政执法监察局，强化城管执法的监察职能，明确了城管执法监察队伍的综合执法、综合协调、综合监管三大职能。党的十八届三中、四中全会连续就城管执法体制改革提出明确要求，并相继出台一系列关于城市管理与执法的重要文件，城管执法体制改革被放置于更广阔的政府服务转型与社会共治视野下审视，城管执法被作为推进依法治国和国家治理能力现代化的重要组成部分。2015年12月，中央城市工作会议在北京召开，工作会配套文件《中共中央国务院关于深入推进城市执法体制改革　改进城市管理工作的指导意见》印发，就深入推进城市管理执法体制改革，改进城市管理工作提出明确要求，要求推进城市管理综合执法，实现数字化城市管理的“五位一体”智慧化升级。这是新中国历史上第一次以党中央、国务院名义发出的关于城市管理与城管执法工作的重要文件。2017年1月，《城市管理执法办法》（住房和城乡建设部令第34号）发布，对城市管理执法工作进行规范。2018年，中央作出深化行政执法体制改革推进综合执法改革的部署，结合将前端决策监管与后端执法监察适度分离的要求，综合执法改革必将推动综合执法监察制度的进一步完善，逐步形成“从综合规划决策、到专业运行服务管理、到综合执法监察“两头收敛、激活中间”的橄榄型现代治理结构。

公司缴纳所得税后的净利润，可按照资本保全原则、保护债权人利益原则等进行自主分配。利润分配时，应按照怎样的顺序进行？利润分配顺序利润分配的顺序根据《中华人民共和国公司法》等有关法规的规定，企业当年实现的净利润，一般应按照下列内容、顺序和金额进行分配：1、计算可供分配的利润将本年净利润(或亏损)与年初未分配利润(或亏损)合并，计算出可供分配的利润。如果可供分配的利润为负数(即亏损)，则不能进行后续分配;如果可供分配利润为正数(即本年累计盈利)，则进行后续分配。2、提取法定盈余公积金在不存在年初累计亏损的前提下，法定盈余公积金按照税后净利润的10%提取。法定盈余公积金已达注册资本的50%时可不再提取。提取的法定盈余公积金用于弥补以前年度亏损或转增资本金。但转增资本金后留存的法定盈余公积金不得低于注册资本的25%。3、提取任意盈余公积金任意盈余公积金计提标准由股东大会确定，如确因需要，经股东大会同意后，也可用于分配。4、向股东(投资者)支付股利(分配利润)企业以前年度未分配的利润，可以并入本年度分配。公司股东会或董事会违反上述利润分配顺序，在抵补亏损和提取法定公积金之前向股东分配利润的，必须将违反规定发放的利润退还公司。利润分配的账务处理利润分配是企业在一定时期(通常为年度)内对所实现的利润总额以及从联营单位分得的利润，按规定在国家与企业、企业与企业之间的分配。利润分配时，账务处理如下：净利润转利润分配借：本年利润贷：利润分配——盈余公积借：利润分配——盈余公积贷：盈余公积——法定盈余公积盈余公积——任意盈余公积分配利润借：利润分配——盈余公积贷：应付股息企业亏损利润分配的账务处理借：利润分配——未分配利润贷：本年利润

和夏秋季有区别吗？继续散养，每天投放一次食物。

一、修订背景　　（一）为了加强医疗机构病历管理，保证病历资料客观、真实、完整，根据《医疗机构管理条例》和《医疗事故处理条例》等法规，原卫生部于2002年组织制定发布了《医疗机构病历管理规定》（以下简称《规定》），对规范医疗机构的病历管理，保障医患双方合法权益起到了重要作用。随着我国社会经济的发展以及医药卫生体制改革的深化，医疗机构病历管理面临一些新情况、新问题。为进一步加强医疗机构管理，使病历管理满足现代化医疗管理需要，医政医管局组织专家对2002年下发的《医疗机构病历管理规定》进行了修订，并征求了国家中医药管理局、委内有关司局，以及31个省（区、市）卫生厅局（卫生计生委）医政处的意见，汇总修改意见后形成2013版《医疗机构病历管理规定》。　　二、修订原则　　修订对2002版的主要内容进行了保留和完善，同时在新版的规定中体现了医药卫生体制改革有关精神，体现了新形势下病历管理工作的新要求，并与近年出台的相关法律法规等做好衔接。　　三、主要修改内容　　（一）文件整体系统性、条理性加强。　　2002年发布的《医疗机构病历管理规定》共23条，未划分章。2013版规定分成7章，共32条，从总则、病历的建立、保管、借阅与复制、封存与启封、保存和附则等七个方面作了更为系统、清晰的规定。　　（二）内容更加详实、具体、完善。　　修订后的《规定》完善了以下内容：增加了《规定》的适用范围，明确了医疗机构内管理病历质量的部门，增加了病历书写、排序及病案装订等有关要求，明确了化验结果归入或录入门（急）诊病历的要求，规定了借阅病历的具体要求，增加了封存病历和启封的相关规定，明确了医疗机构变更名称或撤销后的保存要求，增加了住院病历的保存时间，修订了门（急）诊病历的归档时间。　　（三）增加电子病历管理相关内容，体现新形势下病历管理工作特点。　　为贯彻落实《中共中央 国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》、《国务院关于印发医药卫生体制改革近期重点实施方案（2009-2011年）的通知》和《国务院办公厅关于印发医药卫生体制五项重点改革2010年度主要工作安排的通知》等文件精神，原卫生部先后在2010、2011年发布了关于电子病历系统的规范和通知文件，电子病历在医疗机构中普遍应用。因此，2013版《规定》明确“电子病历与纸质病历具有同等效力”，并规定了相关管理要求。　　（四）与相关法律法规、规范做好衔接。　　近年新出台的《侵权责任法》和《病历书写基本规范》、《中医病历书写基本规范》、《电子病历基本规范（试行）》和《中医电子病历基本规范》等法律法规、规范对病历的建立、修改、保存、封存等提出新的要求。本次修订注重与相关法律法规、规范的衔接，体现新要求。　　为维护患者知情同意权，2013版《规定》中病历内容增加了输血治疗知情同意书、特殊检查（特殊治疗）同意书等，同时医疗机构可以为申请人复制的病历内容也增加了输血治疗知情同意书、特殊检查（特殊治疗）同意书等。　　（五）符合临床工作实际，更加注重医患双方权益维护。　　2002版规定封存的病历可以是复印件，而在实际工作中往往封存病历原件。2013版明确规定签封病历的复制件，并规定未完成的病历在封存后，病历原件可以继续记录和使用，既保证病历资料封存，又维护正常的诊疗秩序。

2018年小学开学家长会记录精美范文 篇一 一、副校长介绍学校情况： 学校重视环境文化教育；培养学生的多方面能力，为学生的兴趣搭建发展平台；重视一年级的教育教学工作，从事一年级教学的老师经验丰富；一年级老师分配注重老中青结合、合理安排师资，既有教学骨干又有教育骨干；各班老师情况不一一介绍。 重点交流之处： 1. 希望家长重视家教关系。学校和家长共同努力，家长与学校保持一致、遵守规定。 2. 注重与教师的沟通。班主任与学生接触时间长，在教育方面是专家、经验丰富，对如何教育和指导新生方面有丰富经验。家长应尊重教师意见，保持与老师的沟通。通过正确渠道与老师沟通。 3. 希望家长与学校一起强化对学生各种习惯的培养。一年级新生的习惯培养非常重要，需要家长与学校一起完成、密切配合。对于学校重点培养学生的一些习惯，家长应与学校保持一致，学生应该自己事情自己做。4. 培养孩子的读书习惯。读书对学生至关重要，从一年级开始培养孩子对读书的兴趣，并且让孩子会读书。推荐的书目应该共读。 5. 家长抽出更多时间与孩子在一起、共同成长。学生进入小学后，生活发生变化，既有生活习惯方式的不同，也有学习压力的产生。加上班级多、学生陌生，学生可能出现焦虑。由于与老师不熟悉，希望家长尽早发现学生的情绪并帮忙调解。鼓励孩子分享学校生活的快乐、了解在学校生活中的想法。特别是孩子们不愉快的地方，家长做一些思想工作，并与老师及时沟通，以使孩子在学校保持乐观心态。 6. 家长结合自己的交往经验教孩子处理好与其他孩子之间的冲突。虽然冲突有大有小，但影响可能很大。有些学生之间自己解决不了的、老师没有发现的，希望家长能全面了解事情的情况、多角度地对学生进行教育。需要与学校沟通之处，家长应及时与学校沟通，并教给学生如何解决。 7. 家长关注学生的安全，培养学生的安全意识。 重视安全问题，培养安全意识，防止校园发生安全事故。培养学生的自我保护意识，家长应时刻叮嘱学生注意安全、自我保护。 第一，孩子接送问题。看着孩子进入校园，亲手从教师处领走孩子。不能让陌生人领孩子走。第二，楼内跑闹问题。学校总体环境不错，但楼道相对较窄，学生人数多。所以，在楼内不能猛跑猛跳。叮嘱学生在班内在楼道内不要跑、不要跳。第三，叮嘱孩子不要碰带电设备。有电的地方不能动。 8. 学校会开设各种活动，希望家长重视、参与并支持这些活动，以使活动获得更好的效果。活动准备初期，希望家长提出意见和建议，使活动的意义得到充分落实，使学生在活动中获得快乐并从中受益。 以后的工作希望得到家长的支持与帮助。如果工作中存在问题，希望家长通过合理渠道反馈。 二、班主任： 第一部分： 1.校服订购说明：学生开学拿到夏季校服，领校服时交钱。 2.资料调查表认真填写。 3.特长调查表。 4.其他通知家长自留。查收黄色通知。家长会散会时交3张表格。 5.老师通知的事项请家长及时落实。特别是需要带的东西，请及时放在孩子书包里。 6.小学既有优势，也有劣势，请家长们保持合适、积极的心态，与老师合作把班级建设好。 7．老师自我介绍： 第二部分：微信群群规 1. 改名字：本班孩子名字+爸妈 2. 不发广告、集赞等垃圾链接 3. 共性问题群聊，个性问题私聊 4. 要紧事情短信电话或者私聊 5. 新建立一个作业群，只发作业不回复一切内容，家长也只在里面潜水 6. 不管发生什么问题请您及时第一时间和班主任沟通 第三部分：学前准备 1.生活物品准备 A.水杯：塑料或不锈钢、大小不做规定。建议：尽量准备透明水杯或水瓶，希望家长给孩子规定喝水量，杯子上最好能有可以看出孩子喝水量的标志线。学校的水是常温水，所以不用带保温杯。希望尽量拿轻便、透明、塑料水杯。 B.垫板：38CM*60CM，与桌子尺寸一样。课表、通知可以放在垫板之下。垫板四个角请磨成圆角。多买几块垫板，可以及时更换。一两个月可能需要换。 C.勺、碗：深一点，不锈钢。学校是营养餐，不是盒饭，饭菜肯定是热的，三荤一素，汤随便喝。碗是盛汤喝的。可以有盖也可以无盖。小一些，不要太沉。不要带筷子，都用勺，勺子要深一些。培养吃饭习惯，不要撒漏汤食。 D.纸巾，手绢：自备，保持卫生整洁。 （大品牌，备双份） 不要带：零食、水果、筷子（此处未记全） 2.学习用品： A.铅笔：牌子h，2h；10根左右。配笔帽，也可以配握笔器。铅笔可以多买一些。 B.橡皮：柔软、简单，不要任何带花纹的。脏了在硬的粗糙的地方或在牛仔裤上可擦干净。 C.尺子：无色透明少图案。上面直线，下面波浪线。不要折叠尺子。 D.布的笔袋 E.垫板： F.3—4个文件夹：红色、绿色、蓝色、黄色四种颜色的文件袋。孩子能一眼分清文件袋。多买一两个，以防拉链掉落。不用挂吊带儿。 G.书皮：红色（语文）、白色（数学）、蓝色（英语）、黄色（心理健康/品德，两门课不会出现在同一天）。不要特别花哨，素色更好。不同颜色有助于孩子分类归整。孩子书包里会放文件袋，里面放相应颜色的书和本。本也要包相应颜色的皮。孩子的分类整理习惯非常非常重要！节省老师与孩子的时间。 H.作业本：2个生字本、3个田格本、2个抄书本、3个拼音本、1个双线本、B5本一个 开学时要带：拼音本包1个红色；田格本包1个白色；双线本包1个红色。 （B5本：正常本，不要线装、金属圈装。打开与卷子大小一样。可以多买，以后可以用。） I.透明胶带、双面胶1CM J.小的文件夹子 K.轻便型书包：不带拉杆，男生蓝色、女生粉色 L.剪刀、胶棒：带套学生剪；学校准备好，在家使用。 M.信封：新的旧的都可以，工作信封也可以。开学交钱交回执时用信封装，放文件袋里。老师收到了便会在信封上盖章。学生可以赞章，集得多可以有奖励。多个信封也行，把盖章的信封都收好 （不要带：有拉杆的书包、金属及含各种高科技的铅笔盒、水彩笔、各种喷喷笔橡皮泥、各种形式的“玩具”。一切文具应该简单、素色、实用，不要用太昂贵的东西。） N.标签纸或定制名贴。任何东西最好都有名贴，包括水杯、铅笔盒、橡皮、铅笔、本、碗、勺等。校服也要缝上名签。家长别嫌麻烦，把名字写好。 3.做好知识心理准备 A．整理自己的书包：邮箱中发课表，不是最终课表。每门课有不同颜色。建议把课表贴在写字台前，让孩子准备整理书包 B. 自己练习穿脱衣服:不要穿带鞋带的鞋。不用带备用的鞋袜。体育课不穿裙子和皮鞋。 C.爱护学习用品：不撕书、不撕本、不乱丢学具 D.调整好孩子的大便时间 E.学会坐：专注最少15分钟；少看脑残动画片，以及打斗、低幼、没内容的动画片 F.立：学会静立。希望家长关注孩子的握笔姿势和坐姿。 G.行：轻声慢步 H.起居：晚9点前必睡 I.教育孩子有自我保护的意识：危险地方不去、危险事情不做 提醒： 可以利用暑假期间读书、写字等等，锻炼孩子做事的专注。 让孩子学会听、与老师和同学对视地交流。叫孩子时马上反应和回应。应能立即执行坐好、起立、去拿东西……简单指令。 4.语文方面的要求： 学习准备： A.认识“数学、语文”等汉字 B.帮助孩子认识读题的关键字：数一数、找一找、练一练、连一连、画一画、圈一圈、说一说、写一写、想一想、比一比、练一练、做一做、摆一摆、算一算 做题前必须大声读题，之后要用孩子们的话表达出来问的是什么、提了几个问题再做题。 C.认识“*月*日、签字、学生、老师” D.会写自己的名字（大名） E.在生活中识字，利用一切机会大量识字，会读出成句的话并理解句子表达的意思 F.第一个月学习拼音，难且量大要求高，可提前预习了解一下。 百度“人民教育出版社”，网站上各学科电子课本、字帖、练习；推荐人民教育出版社的字帖，可以学习每一个字怎么写。网站上有语文书、品生书、音乐书 习惯准备： 听：静下心来听别人、老师、家长、同学说出自己的想法 想：能够根据老师问题思考解决办法 说：能够用完整的语言表达自己的想法 还需要准备： 1.立在桌子上的名字牌，以便老师尽快认识学生； 2.用A4纸准备自我介绍，贴一张孩子的照片：比如我是……，我来自于……幼儿园，等等。以后会用来布置板报 3.给老师一些孩子的照片 推荐书目： 1.《图画捉迷藏》：专注、细心；找不同、视觉大发现 其他30本绘本书目发朋友圈 2.《一年级现实》：景山学校的家长著作。家长在想什么，老师的要求是什么，孩子如何交流和沟通 3.《教孩子集中注意力》、《孩子注意力不集中，妈妈怎么办》 4.《汉字树》：可以先买第一本，了解汉字演变 5.（kindle电子书）5岁熊孩子教给我的事儿、爱和规矩 补充： 1. 书皮：里面包纸，外面包塑料的。西城人教版的尺寸。作业本也要包。 2. 百度搜“小学生必备90首古诗”，早上孩子们会一起背诗。 篇二一、校长作开场白 各位家长你们好，看到你们我心底涌动的全是感动，在这个特殊的日子里，你们都丢下自己繁忙的工作，按时赶到了这儿参加我们的家长会，我首先要衷心地说一声谢谢你们，并向今天所有到来得或者没有到来的家长表达深深的谢意，感谢你们开学以来对我的工作的支持，对学校工作的"支持！ 教育孩子是我们的责任，但更离不开你们的配合与支持，只有家校常沟通，这样才能更好地教育好我们的孩子，我很高兴学校给了我们这样一个沟通交流的平台，那么就让我们抓住这个良好的时机，借助这个平台来沟通一下有关孩子的教育方面的问题。 二、召开家长会活动的目的 今天召开这个家长会，其目的有三个： （1）对孩子所就读的学校,班级有一个全面的了解。 （2）加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时准确地了解学生，有的放失地对孩子进行教育。 （3）恳请家长积极参与到学生的管理中来，让每位家长明白家庭教育的重要性，知道怎样去有效地辅导学生。总之一句话，“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切。”这也是我校正在进行的新教育实验的核心理念。 内容来自冀教网 三、具体活动内容 （一）学校及班级基本情况介绍。 目前我校有将近150余名学生，6个教学班，10位教师，和大多数学校相比，学生人数较少，老师们的压力大任务重，这是不争的事实，况且现在社会及各个方面对教师的要求也很高，我们深感肩上的担子很重。我们学校现在进行的是第一阶段，营造书香校园，师生共写随笔。相信您从您自己的孩子的身上可能已经看到了初步的成果，培养孩子的读书习惯，具备良好的说和写的表达能力，这对孩子的一生都是有益的。因此请您在平时也能积极地支持这方面的工作。 （二）学校的几点建议： 1、让孩子每天给家长复述当天所讲内容，一方面可以加强孩子对当天所学知识的理解与记忆，另外也可提高孩子的语言表达能力。我们要根据实际情况想方设法让孩子在轻松愉悦的环境中牢固地掌握知识． 2、在写话的辅导方面，我认为这样做比较好，大家可以试一下．写话的训练对于这个年龄阶段的孩子来说确实是个难点，但我认为只要方法得当，也能收到好的效果。写话的能力的提高不是靠一朝一夕的功夫就可以了，它是一个循序渐进的训练过程，不可急于求成。在平时的摸索中我认为写日记是一种有效的训练方法。它要求我们首先要坚持辅导，另外还要分三个阶段来分层次地要求孩子，大致做法是：第一阶段，要让孩子先想一想准备写什么，引导孩子能口头表达出来，然后再动笔去写。写完后，让孩子读给父母听一听，帮助孩子达到语句通顺，无错别字，能基本正确地使用标点符号。第二阶段经过一段时间的训练，孩子们一般都能写了，但内容却不尽人意，大多是流水账，这时我们要给予孩子鼓励，然后再告诉他不要把一天中经历的事情全写出来，要选择一些自己感兴趣的、印象最深的或是感觉最有意义的一些事情和人来写，可以是自己看到的、听到的或想到的。我们在这一阶段要有足够的耐心，给孩子以适当的点拨和帮助。第三阶段，在引导孩子能把自己要说的话或要表达的内容说清楚的同时，让孩子写出自己的真实感受，评论或是自己的看法、想法，总之，不要急于求成，要多鼓励和赏识孩子，让他们有写的兴趣是最关键的。 冀教网好，好冀教网 3、给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，孩子的学习积极性靠外部驱动，他们需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。 4、与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的家庭作业，询问孩子在校的学习。每天都能检查督促一下孩子的家庭作业，想方设法和老师做好配合，有什么问题及时沟通。现在的班级学生还比较多，我作为班主任和各位家长的联系由于种种现实的原因不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。孩子是家庭的一切，我觉得在教育孩子的问题上不是送到学校就完事了，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。在以后的生活中恳切地希望家长能和老师们多联系，一方面可以使我们的工作更加具有针对性，另一方面，也便于你们及时了解孩子个方面的情况，更还地教育好自己的孩子。现在，有个别学生对家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，天天不?作业，叫家长叫不来，偶尔还旷课，其学习结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，那就是挽救了一个孩子的一生。真诚地希望各位家长能及时主动地和我们沟通交流，如果工作很忙，没有时间当面交流的话，可以打电话，发电子邮件都可以。 5、常带孩子们接触社会、和孩子多谈论一些国际国内时势方面的新闻，让孩子尽早地了解社会，了解世界。增长孩子的见识，开阔孩子的视野。这都是很有益处的。 （三）除了关注孩子的成绩之外，更重要的是我们要关注孩子良好的行为习惯的培养 无论干什么事情都讲究一个效率的问题，在教育孩子上也是如此，孩子是活生生的人，他不同与其他任何一类事物，因此我们为了使孩子能取得好的成绩，有的家长便采取高压政策，天天死盯着孩子，其实这样效果也不一定令人满意，即使目前有效，但对于孩子一生的发展却是不利的，特别是孩子在一天天的长大，等他产生叛逆思想时，一切便晚了。因此，在平时对孩子的教育上要刻意地去培养孩子良好的行为习惯，多和孩子沟通交流，让他们知道自己到底该如何去做，为什么要这样做。 （四）孩子可以说是全家的未来和希望，因此，我们在教育好孩子的同时还要继续关注孩子的安全这个头等大事。我们要联手教育、呵护好我们的孩子，确保每个孩子都平平安安，这也是我们共同的期望。 最后我想说“什么都可以等待，唯独对孩子的教育不能等待”，是呀，对于孩子的教育，如果错过了，那就永远的错过了，为了孩子能健康的成长，为了孩子美好的未来，我们走到了一起；让我们携起手来从一点一滴做起，共同托起明天的太阳。以上所讲都是自己的一点浅显的看法，不当之处请各位家长多多指正。 最后，再次对各位家长的到来表示深深的谢意。

问题一：讲文明有什么好处？ 人类的进步，社会的发展，每个人都要讲文明，使我们居住的城市变成一个美丽的“大花园”，在这个美丽“大花园”里，到处充满了欢歌笑语，鸟语花香的场景，每天总能看见一幕幕让人心旷神怡的景象。这就要我从自己做求更好的生活。我们在追求物质生活的同时，也要追求精神文明。讲文明既是个人素养修炼的重要手段，又是提升集体素养的关键步骤，让我们都要从争当文明市民做起，从身边小事做起，营造文明和谐的社会氛围。 问题二：讲文明礼仪有哪些好处 礼仪对于每个人都是必学，必懂的，学好礼仪，让你的外在形象更好，给人留下深刻印象。在学业方面，让人觉得你是个读书人，是受过教育的；在就业方面，给人的可信度强，,会让人觉得你有能力做好事业，能把握现状；学好礼仪，让你的价值更高。 一、家庭文明礼仪； 家庭是人类社会的最小单位，是生儿育女的摇篮，是培育家庭美德的场所，是精神文明建设的重要部位。审计人员要精心地爱护她、培育她。好的家庭礼仪，能使夫妻和睦。婚姻是缘分，夫妻是最长久的伴侣，成之不易，结合伟大，双方要珍视她、维护她，不能三心二意存他念，不能表里不一分心眼；关爱老人，家家有老人，人人都会老，人人都有双重父母，人人都要作双重父母。，尊重和关爱双方父母；热爱子女，教育后代，养育子女是父母的责任，教育子女更是父母双方的重担。，温馨的家庭环境和循循善诱的教育方法，将给孩子留下终生的影骸；对待双方亲属、朋友一视同仁；邻里团结，和睦相处，俗话说远亲不如近邻，邻里相处，和睦为贵，互相关照友谊为重；勤俭持家，生活有度，持家有方，收支掌控，衣食住用行井井有条，日子过得红红火火，别人看了都会称赞羡慕。 二、恰到好处的社交礼仪是成功推销自己的不二法门。 礼仪体现一个人的修养、一个民族的素质和个人认识的的拥有量和应用能力，一个人的礼仪修养水平的高低，决定了人们对其印象的好坏和社交活动的成功与否。 （一）礼仪表现了互相尊重。只有懂得尊重别人的人，才能得到别人的尊重。 （二）礼仪塑造恰到好处的形象。交谈讲究礼仪，可以变得文明；举止讲究礼仪，可以变得文雅；穿着讲究礼仪，可以变得大方...... （三）礼仪是协调关系的桥梁。 （四）礼仪体现修养。 问题三：讲文明有什么好处 人类的进步，社会的发展，每个人都要讲文明，使我们居住的城市变成一个美丽的“大花园”，在这个美丽“大花园”里，到处充满了欢歌笑语，鸟语花香的场景，每天总能看见一幕幕让人心旷神怡的景象。这就要我从自己做求更好的生活 社会公德是社会主义道德体系的基础，加强社会公德建设，形成良好的道德风尚是社会主义思想道德教育的重要内容。党的十四届六中全会通过的《 *** 中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出，加强社会主义道德建设，要大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会公德。同时提出了加强社会公德建设要遵循的基本原则，为社会公德建设指明了方向。 充分认识社会公德的本质和特点 社会公德，是指社会全体成员都必须遵守的维护社会正常生活秩序的最基本的公共生活准则，是调节公共生活领域中人与人之间关系的行为规范。社会公德涉及人们社会生活的各个层面。它依靠社会舆论、习俗和人们信念的力量，调节人与人、人与社会、人与自然之间的关系，规范人们的言行，起着维护社会秩序稳定，促进社会风气好转的重要作用 问题四：人类的文明分别有什么作用 文明是指人类所创造的财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学等,也指社会发展到较高阶段表现出来的状态. 一、文明的概念 　　文明是指人类社会进步状态.文明的实质就是人类社会平等程度.生存竞争的残酷造成动物之间只有野蛮,弱肉强食,而没有平等.人类文明发展的历史,就是从不平等逐步向平等,从野蛮向文明过渡的历史. 　　野蛮与文明是相比较而存在的相对概念.人类从动物分离出来后,一直在从野蛮向文明进化,人类发展史就是从动物到文明人的进化史. 　　从野蛮到文明是人类不断提高自己对自然、对社会的认识,消除愚昧,提高技能,从而促进社会生产力发展,不断提高物质生活和精神生活水平,从不平等到平等的人类持续发展的状态.从动物向文明人的进化是无止尽的. 　　就文明的手段来说,文明始于文字的使用,“文字的使用是文明伊始的一个最准确的标志,……没有文字记载,就没有历史,也没有文明.” 　　就文明的内容来说,文明精神开始于权利与义务的区别和对立；文明,就是使权利与义务相区别、相对立的一系列权利界定和义务规定.权利与义务的分离,这是文明的结果,剥削的出现又说明了文明程度不充分,消灭剥削有待于文明程度的进一步提高. 　　就文明的标准来说,文明的实质就是人与人在各方面都平等；包括物质分配平等、政治地位平等、精神状态平等,也包括人与自然的平等. 　　（二）文明社会与文明人 　　任何动物形成一定规模的种群、群落才能生存.同样,单个人是不能生存的.人的种群就是社会.社会是人与人的结合.人类不同的发展时期、同一时期不同的地理区域人类种群存在发展的差异,这就产生了相对概念：文明社会. 　　各时期,各社会,人与人之间也都存在差异,这就产生了从动物到人进化历程中的相对概念：文明人. 　　二、文明社会 　　（一）文明社会 　　文明社会是指在人类社会发展历程中,在社会生产力、生活资料满足人民需求的程度、分配的均匀程度、各种权利的平等程度、道德风尚,人类的生存环境等各方面均处于先进水平的平等社会,是代表人类社会进步方向的理想的社会. 　　“各尽所能,按需分配”这是目前对文明社会的最简明的概括.文明社会建立在物质资料能满足全体人类需求的基础之上,人与人日臻平等的社会. 　　（二）社会文明的内涵 　　社会文明是一个有机组成部分,是一个系统.文明是人类为了自身生存和发展而进行的长期艰苦的劳动实践的产物,是人类实践活动创造的成果.文明的产生与发展都根植于人们现实的物质实践活动之中.实践活动是人类文明赖以存在与发展的基石.社会实践的形式最重要的有以下几种：物质生产实践、精神生产实践、社会改革实践以及在物质生产实践基础上进行的生态保护实践.当代人类的实践活动就是由上述四种基本形式的实践活动所构成的系统,在此四种实践基础上便产生了人类活动的四大基本领域,即经济、政治、文化与生态领域.社会的文明也就包括：物质文明、政治文明、精神文明和生态文明. 　　1、物质文明 　　物质文明是指各种生活资料满足人类需要的程度.物质文明是人类在改造自然,改造客观世界,从事物质资料生产过程中创造的物质成果,它体现为科学技术发展、社会生产力的发展和人民生活水平的提高.物质文明与人类肉体生存直接相关.物质文明的实质是生活资料极其丰富的基础上,人类在生活资料的分配方面实现平等,首先是实现分配数量的平等,进而实现满足各人需要程度的平等. 　　2、精神文明 　　精神文明是指思想、文艺、道德、风尚的状态.精神文明是指人类社会精神生产和精神生活的进步状态,是人们改造主观世界形成的有益成果,主要包括宗教、道德伦理、文学、艺......>> 问题五：说文明语言有什么好处？ 可以显示出你和那些说脏话的区别。 就和秀才要 之乎者也一样。 上面是开玩笑的了。 说文明语言 是对自己 也是对别人尊重。你也不想天天听到别人所草XX什么的吧。 问题六：讲文明有什么好处，你对生活中不文明的现象有什么想说的吗？ 讲文明大家都能和谐的生活！不文明行为太多、也真的很讨厌！只有提高全民素质、才有望提高文明程度！ 问题七：在当今的和谐社会每个人都讲文明讲文明有什么好处呢 讲文明的好处可以用“百利无一害”来形容。讲文明可以陶冶我们的情操，在青春期，讲文明是重中之重，比如当你遇到脑残粉，那么你就可以判断他肯定是不讲文明的。此时你可以选择避而远之，从事一些理性的、文明的行为。此外，当你在公车上遇到老人家，主动给老人家让座都是文明行为。（孕产妇或体弱多病者亦是如此） 问题八：使用文明用语有哪些好处 “您好”，“谢谢”，“对不起”……，这些文明礼貌的用语，体现了对他人的尊敬和友爱。在人们的交往中，文明礼貌的语育，能够反映出一个国家，一个家庭的精神文明水平和道德风尚。所以对孩子语言美的培养，不是一件小事，而是社会主义精神文明建设的一个组成部分。 孩子的文明礼貌习惯，是在日常 生活 中不断练习逐渐养成的。如对父母、老师和其他长辈，要称呼“您”，见了熟人要主动问“您好”，分别时说“再见”，请求别人帮助时，要用商量的口气说“请”。别人给予帮助时，要说“谢谢”，当妨碍了别人或给人家增添了麻烦时，要主动说“对不起”、“请原谅”等等。还要通过具体事情，向孩子讲清楚为什么要这样做。有时家里来了客人，孩子虽然向客人问了好，但在大人谈话时，孩子乱插嘴，对客人的问话不理睬，甚至爬到客人的腿上，乱翻衣袋，见到这种情况，家长要及时给孩子指出，这是很不礼貌的行为。要告诉孩子，见了客人要向客人问好，给客人让座，客人问话时应抬头看着，认真听，好好回答，这才是有礼貌的好孩子。 为了培养孩子的文明礼貌用语，大人应多带孩子外出，并利用各种具体的事情与机会，让孩子得到练习和锻炼。千万不要怕孩子调皮没礼貌而不带他去作客，不让孩子见人，把他束缚在家庭小范围内，使孩子失去更多的受教育和锻炼的机会。 孩子的文明礼貌，都是来自对父母与成人的模仿和学习。所以，培养孩子讲文明礼貌，必须从家长、成人做起。通过大人的文明语言和礼貌行为，去感染和教育孩子。家长总是有礼貌的待人，有事去别人家时先敲门，经允许后再进屋，不小心碰了别人就主动道歉，这样孩子在家长的影响下，就会学会讲礼貌。有些家长不注意自己的语言美，当孩子说粗话，脏话时，却责怪孩子。岂不知孩子的这些粗话、脏话，都是从大人那里学来的。因此，家长或成人应该意识到：自身的范例，对培养孩子的文明礼貌，起着决定的作用。 问题九：讲文明懂礼貌的好处 10分 什么是文明礼仪？简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是我国弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。但是，我们真的做到这一点了吗？我们自己所看到的校园内外的不礼貌不文明的现象:随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；过马路不看红灯不走人行道；乘坐公共汽车拼命抢座，挤到、踩到别人的时候不屑于说对不起；食堂里、开水房里总是处于无秩序状态；停车场上倾倒一片的自行车，自习教室里随处可见的占座课本，和突如其来的手机 *** ，等等。很多很多不文明现象发生在我们周围.面对这样的事实，组员们都陷入了沉思，中国，一个文明古国、礼仪之邦，讲文明、讲礼仪是我们的优良传统；我们要想成为合格的学生，就得有最起码的文明礼仪。我们做出的那些陋习，图的是一时之快，丢的却是自己的人格和尊严。我们或听或看到的国外的许多在文明礼仪方面的良好表现。对比之下，大家都看出了我国与西方发达国家在素质上的差距。心里都很不是滋味。 那文明礼仪到底该怎么做?文明礼仪要从小事做起，细节处见文明，我们每个人都应从小事做起，从身边的事情做起。俗话说，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之!” 古往今来，我们可以看到一个成功的伟人，必定有他有条不紊的行为准则，同样，我们要想成为一个合格的学生，就要规范自己的言行，为将来走向社会做一个很好的铺垫。 有的同学提到尊重他人也是种文明礼仪。比如学会在别人讲话时给与充分尊重，聆听他人，就体现了很高的文明素质。文明礼仪不仅仅是在道德层面上，而也是一种知识一种文化。在北语这个拥有一百七十个国家人民的小联合国里，我们对外国朋友展现的就是中国，就是中国文化。外国人看中国人的素质怎样就是从我们身上看到的。我们当然要在意我们的一言一行，把文明的文化展现给他们，而不是让他们看到我国国民素质中鄙陋的一面。作为北语的中国学生，我们还为外国学生起着师范作用，我们每天早晨狂挤电梯的结果就是外国学生为了适应环境也学会了挤电梯。这样的例子太多了。与此同时，我们需要了解其他国家的文明礼仪，尊重它们，学会它们，以免在国际社交场合闹出知识上的笑话，让外国人觉得我们中国人缺乏礼貌。文明礼仪需要我们润物细无声地改变我们周围这些不令人满意的现状。而且重要的是不仅我们要以身作则，我们广大群众都要接受教育，树立文明礼仪的意识。 总的说来，大家都通过关于文明礼仪从我做起的讨论中感悟并收获了很多东西。我们一致认为，通过这次团校活动我们不仅重新找回了团员的意识，明确了团员抚目标，更清楚地认识到文明礼仪的现存问题和我们肩负的任务。 2008年越来越近，如何使北京奥运体现中国人的有礼、有节，体现礼仪之邦的文明、友好，无疑是重要的精神文明建设工作。作为团员我们有责任有义务以我做起，带动一大批群众共同为这项事业付诸努力

每年给予5万元的资金支持。国家“万人计划”青年拔尖人才是中华人民共和国国家“万人计划”子项之一，国家青年拔尖人才待遇为每年给予5万元左右的资金支持。

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云计算技术应用专业主要学 计算机 网络技术、Linux操作系统、程序设计基础、数据库技术、云计算技术基础、虚拟化技术基础、Web应用开发、私有云基础架构与运维、容器云服务架构与运维、公有云服务架构与运维等课程，以下是相关介绍，供大家参考。1、专业课程 专业基础课程:计算机网络技术、Linux操作系统、程序设计基础、数据库技术、云计算技术基础、虚拟化技术基础、Web应用开发。专业核心课程:私有云基础架构与运维、容器云服务架构与运维、公有云服务架构与运维、云安全技术应用、云网络技术应用、云计算运维开发、云计算应用开发。2、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和私有云、容器云、公有云及相关法律法规等知识，具备云计算运维、云计算开发、云计算技术支持等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事私有云、容器云和公有云平台的部署与运维、私有云、容器云、公有云应用开发、云计算技术支持服务、云计算相关产品销售等 工作 的高素质技术技能人才。3、 就业方向 面向云计算平台部署与运维、云计算应用开发、云计算技术支持服务、云计算产品销售等岗位（群）。

美国对中国发起的贸易战，不是一般的贸易冲突，而是美国对中国进行战略遏制和进攻的重要组成部分，是美国在和平时期利用经济战手段对中国发起的一次战略性进攻。美国对华贸易战的基本目的是阻止中国经济特别是高科技产业的发展，并控制中国经济的主导权，最终目的是遏制中国的和平崛起，粉碎“中国梦”，叫中国对美国俯首称臣。因此，中美贸易战的基本性质是战略遏制与反遏制、经济侵略与侵略的斗争，是一场事关国家利益与国家命运的重大斗争。

感恩老师的诗句如下：1、圣人无常师。2、虚空无处所，仿佛似琉璃，诗境何人到，禅心又过诗。3、一似梦瑶台，心知玉女来，笙歌人杳渺，花影月徘徊，笑我闲三径，思君赋七哀，流觞与红叶，酒不胜杯。4、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。5、有三秋桂子，十里荷花。6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。7、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜东西南北春常在，唯有师恩留心间。8、王子停凤管，师襄掩瑶琴。9、东宫白庶子，南寺远禅师何处遥相见，心无一事时。10、诲尔谆谆，听我藐藐。11、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。12、蹇蹇三事，师师百僚。13、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。14、落红不是无情物，化作春泥更护花。感恩老师的优美句子1、老师像一座通向知识海岸的长桥。2、老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。3、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。4、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。5、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。6、老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。7、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！8、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！9、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。10、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。11、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。12、天黑了，我得到了您的眼睛，天亮了，我离不开您的眼睛。

【篇一】 　　尊敬的各位家长、亲爱的同事们： 　　大家上午好！ 　　我是xx实验小学的校长祝丽，今天xx实验小学2016级新生家长会由我主持。首先请允许我代表xx实验近3000生向前来参加新生家长会的各位家长们表示热烈欢迎！ 　　要想孩子天天向上，家长必须好好学习！ 　　家长朋友们，为了我们此次家长会能顺利进行，现在我宣读以下会场纪律：1、恳请所有的在场人员关闭手机或将手机调至静音，不得在会场内接听电话；2、在会议期间，不得随意在会场内走动、喧哗，禁止吸烟，再次感谢您的配合！ 　　亲爱的家长朋友们：今天我还有一个身份和在座家长们一样，我也是xx实验小学2016级新生家长中的一员，我的孩子也于今年在xx实验小学就读：同时我也是一名老家长，我的大女儿目前已经在高中读书。今生今世我有幸身兼母亲、教师和校长三重身份，命中注定要同孩子们息息相通，血脉相连，同他们结下终身的不解之缘。 　　从5月份开始我就接到各种方式的咨询；到底选择哪所小学？孩子上一年级的各种担心、各种焦虑等等。几十年来，尽管不止千百次地的从家长们的口中听到这样的话语，但我还是每一次都难以抑制心中的感动，我相信在这个世界上没有任何一种爱能够如同父母对子女的爱这样真诚，这样无私，这样的不可动摇，我也从来不曾忘记家长们对我讲这些话时，那一双双无比诚挚、充满信赖和期待的眼睛。我们期待通过这次活动，提升家校工作，让我们的孩子更快更好的成长！ 　　各位尊敬的家长朋友们：xx实验小学2016级新生家长会现在开始！ 　　今天的家长会一共有四项议程，现在我们逐项进行。 　　“宁可吃尽千辛万苦，也要让我们的下一代拥有快乐和幸福！”现在有请我们学校2015级的学生家长，二（9）班汪星辰的爸爸xx发言。 　　感谢我们优秀的家长代表，这样的爸爸应该是我们所有家长学习的榜样，孩子的成长正是有了有担当的父母，才得以更好的发展。 　　家长朋友们，小学生生活对于孩子们来说，是一个崭新的起点，它和幼儿园有着巨大的不同，下面xx实验小学教导主任管俊做的《幼小衔接报告》对此有着详细的指导，请大家一定要认真聆听，并结合实际帮助您的孩子尽快熟悉小学，适应小学的学习生活。 　　感谢管主任无微不至地指导、精益求精地工作。 　　下面让我们用最热烈的掌声欢迎2016级新生家长代表发言。 　　谢谢我们优秀的家长代表。 　　家长朋友们，今天家长会的重头戏是会议的第四项，会议的第四项有xx教授进行，xx教授是全国知名的教育家、河南省首席家庭教育专家、信阳市教育局家庭教育讲师团团长、信阳市教育学会家庭教育专业委员会会长、亲子励志教育专著《爸爸的唠叨》及其姊妹篇《传递正能量》的作者。让我们以最热烈的掌声欢迎王教授进行“家教报告”。 　　谢谢王教授，谢谢！王教授说：“要想孩子好好学习，家长必须天天向上！”催人奋进！王教授又说：“陪伴就是爱，今天很简单，明天很容易，后天也不难。难的是——坚持！”王教授还说：“每一个孩子生下来都是彩色的，为什么有的后来变成了黑白照片？”引人思索。 　　亲爱的家长朋友们，学校和家长的愿望完全是一致的，那就是使我们的学生，您的孩子成人成才，希望我们互相理解，互相支持！一切为了孩子，为了孩子的一切，让我们共同祝愿我们的孩子们：学业顺利，健康快乐！ 【篇二】 　　尊敬的各位家长： 　　非常感谢大家来参加这次家长会。今天，对于我们一年级的新同学来说，是个值得纪念的日子，因为孩子今天的入学意味着他们即将迈开人生的第一步。童心飞扬，师爱如海，为确保每一位孩子在纬五路二小快乐地度过他们最难忘的童年，尽快引领新生适应小学阶段的学习和生活，今天，我们在这里召开一年级新生家长会，共同探讨一下孩子的教育和培养问题。 　　今天的家长会学校领导高度重视。下面，我向大家介绍出席今天大会的校领导，他们是： 　　校长段立群 　　书记郭仨 　　教导主任刘彩玲 　　德育主任黄延颖 　　今天的会议议程共有四项：一是段校长介绍一下学校的基本情况和一年级师资的配备;二是教导处刘彩玲主任讲如何做好入学前的准备;三是德育处黄延颖主任讲有关学习生活常规要求;四是分班听取了班主任和各任课老师的介绍。 　　下面，会议进行第一项：请段校长介绍一下学校的基本情况和一年级师资的配备。 　　下面，会议进行第二项：请教导处刘彩玲主任讲如何做好入学前的准备; 　　下面，会议进行第三项：德育处黄延颖主任讲有关学习生活常规要求。 　　各位家长，教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会共同努力、互相配合、形成合力。为了您的孩子成功迈出人生中最重要的起点，家长朋友们，让我们携起手来共同努力吧! 　　下面，会议进行第四项：回到各班与班主任进行沟通。 【篇三】 　　亲爱的各位家长： 　　大家上午好! 　　我是今天的主持人徐亚平，是您对孩子的爱挡住了炎炎的暑气，也是您的爱，让您穿过了风雨踏过了泥泞，今天来到这里的家长都是伟大的，请允许我代表津桥教育集团的全体教职员工对您的到来表示中心的感谢。 　　刚才那位优雅博学的女士是我们津桥教育集团南校区小学部的徐校长，她曾被评为商丘市优秀班主任，商丘市优质课教师，国家二级心里咨询师，正是因为如此丰富的阅历，我们的徐校长才会对我们津桥的赏识教育理念理解的如此透彻。在我们津桥教育集团，无论哪个岗位上的老师都把赏识做到最彻底，最详细。今天大家来到我们津桥学校，为了更好的了解这是怎样的一所学校，现在就让我们一起来见证津桥教育集团的成长。 　　播放专题片 　　亲爱的家长朋友们，我们的学校之所以能发展的如此迅速，在社会上获得如此多的好评是因为我们有一位高瞻远瞩的领头人，她就是我们津桥教育集团的董事长李青志女士，李总远赴德国韩国日本等国家去考察先进的教学理念，引进高端的教学方法，因为李总有一个坚定的目标，那就是让孩子即使出生在小县城也能接受国际上端的教育。前不久，李总听说有一套健康拍打操可以让孩子们通过经络的拍打强身健体，就在百忙之中开车找到了这位发明拍打操的养生专家王洪利老师，并把王洪利老师请到我们的校园里，给孩子们送来健康，同时还请来了79岁高龄的国家地质学家，水文化研究专家，党书房老师，为大家讲解喝水的重要，并在学校大搞基础建设的条件下，重金引进了上海世博会标准的活性水体系，让津桥的孩子们都能喝到有助于健康的活性水，王洪利老师被李总的这种一切为了孩子的真诚所感动，授予津桥学校洪利健康大讲堂，健康进校园的培训基地。我们也很荣幸的聘请王洪利老师和党淑芳老师为终生名誉校长，党老师为我们津桥教育集团的营养搭配指导老师，让孩子们远离疾病吃出健康。今天，在我们家长会的现场就让我们的家长一起来感受一下孩子们每天早晨六点钟做的健康拍打操。 　　做拍打操 　　这就是我们的拍打操，孩子们迎着初生的朝阳，听着优美的音乐，在简单的拍打中拥有健康的体质，真正的做到了让孩子们在健康中成长，在幸福中成才。每天早晨有一个人早早的来到学校，关注孩子们的一切常规，她就是我们以校为家的徐校长，现在就让我们用热烈的掌声欢迎我们敬爱的徐校长做总结

我们大家在学过生物后都知道有生物圈这回事,生物圈是一环套一环,是吃与被吃的关系。大的吃小的，食肉的吃食草的，而只有达到圈顶的动物，才能够没有天敌，不会有被吃的痛苦。都说老虎是森林之王，狮子是草原之王，他们用自己强壮的身体，锋利的爪子成就了王者的地位。而最最顶端的，当属人类。 达尔文曾在自然选择论中说：“过度繁殖必将引起种内种间的斗争，而失败的将会被淘汰，胜利的将会通过迭代而成为一种新物种。”我们可以确切的知道，今天占生存空间最多的物种自然是人类。一个物种只要没有天敌再加上丰富的食物，那他的子代必然昌盛，也必然有过度繁殖的倾向。处在非洲草原的狮子依旧零零散散，那是因为他们虽然没有天敌，却也难每天都可以吃上食物。而人类却不同，人类通过丰富的经验和实践从衣不蔽体，食不果腹，四处流亡走到了今天的宜地耕种，渔桑养殖，定居一处。当生存不成问题，丰足的食物能养育更多的人，那么肯定会多产子嗣，而通过几千年的时间，人类也从星星点点遍布了每片陆地，成为了陆地上最有权利的主人。 地球资源总是有限的，而人口却不断增加，那么种内和种间的斗争必然会更加猛烈，适者生存，弱者淘汰。这就好比我们上学一般，从高中时开始分岭，优秀的被一高选择，中等的被二高选择，再差的就去上志高，打工去了。而再到大学，优秀的成绩决定了你能获得更好的学校，更好的资源分配。虽说是一场公平的较量，但扩大性的来讲，父辈的资源差距也很大程度上影响了子代的竞争条件。我们不能否定山沟能够出金凤凰，但从普遍意义上来讲，山沟的金凤凰远没有城市的金凤凰多。社会的分工条件也造成了社会人们的三六九等，如果是同样出生的狮子，他们只需看后来的体力。而人类不同，因为人类可以继承，继承父辈的资源条件，资源条件丰厚的人自然可以开着跑车到达终点，而贫弱的人却只能一步一步迈出坚实的脚步。 但在今日却与往日不同，在封建的王朝里，阶级固化严重，寒门卑贱的人很难一跃成侯。为什么封建阶级固化严重呢？那是因为人类首先是自己，其次才是他人。当你通过一定的手段积蓄了很多财富的时候，这些财富是你毕生也花不完的，而你也自然会过度到你的血亲子孙。这些资源的过度，或是一笔金钱，或是一份产业，或是一份官爵。而这些权势之人，并不仅仅是想把金钱过度到子孙手里，更想的是把这种获得金钱的手段也过度到子孙手里。那么这种自私的扩张一定会成为打压他人的源泉，而当这种产业圈形成了一种圈势力后，就非常强大，难以动摇，更不允许外人来分羹，所以也就自然而然阶级固化严重。但现在不同的是，有了人民当家做主的口号，国家的政策不再是保护某些人，而是保护我们大多数人的权益。所以我们现在有条件打破阶级，向更高的地方发展，向有更多资源的地方去。 现代社会阶级也许变得模糊，但却也始终存在。而人的自私性也决定了这种资源继承合理合法，但是获取某种资源的手段却要比以往的松动，可以使我们大多数人进去。 而现在的我们，也在走着自己的路。我们都知道农村人口在变少，反过来说，城市城镇人口定会增加。那么在物理空间上，肯定有一些地方人烟稀少，也肯定有一些地方熙熙攘攘，摩肩擦背。那自然而然，有些地方竞争变大，有些地方竞争变小。而我们大多数人，自然是在这竞争大的城市里。 峰回路转。人的想法总是很多，欲望也总是无限的。贫穷的人羡慕富贵的人，这是打内心发出的。那么自然而然，人也愿意去资源多的地方，抛弃资源少的地方。农村乡镇的人也愿意往城市里去，而城市里的人自然会想办法给自己谋取更大的福利。一个城市里面，合理合法的获取利益的手段有很多，比如你可以去搬砖赚钱，也可以去写作赚钱，也可以当小大公司职员，当记者，当编辑，当新闻播报员等等等等。而你只有达到某一条件，才能进入某一圈子里。 一个圈子就像一群鸽子，看似每天每年都成群结队，其实它一直都在新老替换。只有老的人出来，新的人才能进去。如此往复，稳当当的进行着。大雁飞翔有领头雁，一个圈子里自然有领头人，这些领头人自然享受着这圈子里最高的资源条件，他们也有分配资源的权利。而一个圈子的公平在于它的规章制度公平，也在于每一个人都遵守它。如果规章制度有缺陷而不去弥补，那么自然就有投其漏洞者。而即使一个有真正完备很好的规矩圈子里，也少不了针锋相对，少不了暗度陈仓，而这些一部分里，都是自私的较量。 物竞天择，适者生存。我们都是芸芸众生，曾经都有伟大的梦想，但所有人的梦想平摊之后就无法实现，因此只有努力奋发向上的人，才有可能向梦想踏出脚步。资源掠夺总是血腥残酷的，而在人类的社会里，这种血腥被文明所掩盖，而残酷却是每个人都晓得的。所以我们应该保持一种人性的善良，在一步一步走向更多资源圈子的同时，也应该想着那些只有微乎其微资源的人们，因为只有这样，世界才会更加和谐，人类才会更加友爱。 但如果保持一种独有的自私性，那么过去的阶级固化也是一种必然，那么贫富差距也将会不断拉大。一个人享受着几千人的资源，但因为它是通过合理合法手段获得的，所以我们不能去抢夺，只能眼红的看着。而只有更多资源的人，才有权利决定资源的去向，所以我们需要倡导的是一种良知，在我们前行发展的道路上，不要忘记了我们是一个物种，都生活在一个地球上。因此，再持有绝大资源的同时，我们也应该保持一种羞愧心，而不是一种好逸恶劳的享乐心，只有如此，我们才能实现共同富裕。一起迈进更新更文明的时代。