社会实践的调查方法

1参与调研人员在调查研究中，通过查阅、索取资料和数据，列席各种专业性会议等多种形式，掌握必要的情况或数据，分析、研究后，实事求是、全面负责地反映情况，不得报喜不报忧。各子公司及直属厂工会要积极配合，如实反映问题，任何人不得截留。2在调查研究、掌握第一手材料的基础上，总公司工会各部门每月末上报超前性的预测，对次月可能出现的问题、影响全局的工作难点和重点，提出解决问题的意见或措施，向工会主管主席反映。3事关总公司全局性的重大问题，总公司工会各部门通过调查研究，要及时提出书面材料，紧急情况立即反馈，日常的专题性调研可根据工作需要安排。上报材料要求真实可靠、情节清楚、数据准确，不仅提出问题，而且要通过研究分析提出解决问题的办法和措施。4总公司工会各部门的调查研究工作必须紧密结合各自的专业特点，围绕加快改革发展来安排。无论是交办题目还是自选题目，都要站在两个维护的高度考虑问题，为领导决策服务。5调研工作一般包括下列内容：（1）总公司在深化改革中制订的改革方案，有关政策、制度的贯彻执行情况；（2）落实、完善各项规章制度中的经验和问题；（3）总公司党委在一个时期的中心任务或重要工作的进展情况；（4）各子公司、直属厂矿日常经营、生产、建设、经贸、技术、科研、分配、管理的运行情况和重要技术经济指标的完成情况；（5）中央、国家冶金局、市委及总公司党委制定的各项政策、决定及重要指示、指令的贯彻执行情况；（6）影响总公司全局工作的倾向性问题；（7）总公司各项业务建设中需要解决的重要问题和环节；（8）各子公司自我滚动发展的情况及各直属单位之间的协作关系，以及需要协调解决的问题；（9）公司民主管理方面的情况和问题；（10）涉及劳动争议调解方面的问题；（11）涉及职工劳动保护、生活福利方面的情况或群众意见较大的问题；（12）涉及两个维护的一系列重大问题；（13）涉及新的形势下工会工作如何开展、工运事业如何发展的问题；（14）涉及群众文化体育活动方面的要求和问题。6除指令性的调研反馈外，总公司工会各部门还要建立起重大情况反馈制度，上下结合，形成网络，及时向工会主管主席提供本专业工作中的重大情况。7总公司工会各部门、各子公司及直属单位（厂矿）工会了解掌握到的关系全局的紧急、重大情况或需要请示的问题，都要进行反馈。反馈可直接向总公司工会主管主席书面反馈或口头报告。8各子公司、直属单位及厂级工会可参照本制度，相应建立、完善本单位的调查研究和情况反馈制度。9本规定自印发之日起实施，由××总公司工会办公室负责解释。

推进决策科学化民主化的基本途径加强学习,努力提升理论素养。有些同志由于受理论水平、政策水平的制约,视野较窄、站得不高、看得不远,看问题、拿主意触不到“点子”上,直接影响到决策的科学性。要提高科学决策能力,必须切实加强学习,把不断提升领导干部的理论思维能力和政策水平作为提高科学决策水平强有力的武器。做到胸怀群众、执政为民。一要坚持正确的政绩观。从最广大人民的根本利益出发,尽心尽力为人民谋利益,做出真正造福群众的决策。二要坚持科学的发展观。实现经济社会的科学发展,必须以科学发展观为指导,以科学的决策为支撑点。三要坚持牢固的群众观。只有树立牢固的群众观,才能确保做出的决策体现群众意愿,符合群众需求。注重调查研究,了解掌握基层实情。在实践中,为什么一些决策得不到群众的理解和支持?为什么一些决策明明是想为群众办好事、办实事,但最终却导致“好心帮倒忙”?其原因就是决策之前没有做到充分的调查研究,没有掌握真情实况,领导干部没能听到群众的意见建议,以致决策没有充分反映群众的意愿,甚至有些决策与民众的意愿相违背,不符合客观实际。因此,作为领导干部,必须强化调查研究是“谋事之道、成事之基”的意识,坚持做到先调研、后决策,不调研、不决策。充分发扬民主,广泛征求各方意见。决策水平如何,很重要的一条就看是否实行了民主决策。有的领导干部把集体领导变成“一言堂”,结果堵塞了良好决策的言路,导致决策偏差,工作失误;有的领导干部片面地认为广泛征求意见、实行民主决策程序多,影响工作效率,在做出重大决策前没有广泛征求各个方面的意见建议,做出的决策存在片面性,使工作陷于被动。领导决策除了征求班子成员的意见,还要重视做好征求其他方面意见的工作,多渠道扩大群众知情权,让群众充分发表意见。推进决策科学化民主化要有制度保证健全重大事项集体决策制度。一个领导班子,只有充分发扬民主、集思广益,才能弥补个体经验和知识的不足,为科学决策提供保证。在集体决策过程中,从确定决策目标,搜集信息资料,进行多种预测,选择比较方案,直到最后优选方案,都要严格按程序办事。完善调查研究制度。调查研究的质量直接影响决策的水平,要把决策前的调查研究纳入决策程序,坚持先调研后决策,所有决策性调研都要形成书面调研报告。对于重大决策,主要领导者要亲自参加调查研究,摸清情况,掌握第一手资料。同时,建立调研工作联席会议制度,统一思想,整合力量,共同搞好调查研究,形成科学合理的决策意见和方案。建立专家咨询和评估制度。要推进决策科学化民主化,需要领导者召集相关专家和社会贤士,组成决策所需要的“智囊团”、“人才库”,建立专家咨询和评估制度。为避免决策失误,对重大工程项目、涉及群众切身利益的项目,要组织专家深入调查研究,进行论证和评估,充分吸纳专家的意见和建议,为决策提供充分的科学依据。推行决策公开制度。对事关人民群众切身利益的重要决策事项,及时通过会议、电视、报纸、网络媒体等形式,根据有关要求在一定范围内公布,广泛征求群众意见,增强决策的透明度,扩大群众的参与度,集中群众智慧,团结群众力量,促进科学、民主决策。通过公示、听证等公开形式,了解各方面意见和看法,不仅有利于集中民智,而且也有助于凝聚共识,取得群众的理解和支持,促进决策的顺利实施。实行决策责任追究制度。按照“谁决策、谁负责”的原则,建立和完善决策后评价制度和决策责任追究制度,做到权利和责任相统一,形成决策失误的纠错改正机制,加强对决策活动的监督和跟踪,依照制度对决策失误的责任人进行严肃追究,并及时对决策的不足之处进行修正、补充和完善,努力把决策失误造成的损失降到最低限度

第一章 调查研究 第一条到基层调研要紧紧围绕调研主题，实事求是安排考察内容，深入实际、深入基层、深入群众，多到条件艰苦、情况复杂、矛盾突出、群众需要的地方，采取座谈、走访、蹲点等方式，客观、准确、全面深入了解实情，广泛听取各方面意见和建议，科学总结经验，发现和解决重点难点问题，注重实际效果。 党组书记、局长调研时，所到的县、区煤炭工业局党组织书记、局长可全程陪同。其他党组成员调研时，可安排1位负责人陪同。 第二条在基层考察调研期间，接待单位不组织迎送活动，不张帖悬挂标语横幅；接待单位不组织旅游和与公务活动无关的参观，不组织到营业性娱乐、健身场所活动，不安排到名胜古迹、风景区参观；不以任何名义赠送礼金、有价证券、纪念品和土特产品等。 第三条接待严格执行差旅、会议管理有关规定，不超标准安排接待。接待用餐严格按照中央八项规定精神和国内公务接待规定执行，原则上由接待单位安排自助餐，就餐人数较少或者不具备自助餐条件地方可安排用桌餐，不上高档菜肴，不过分追求地方特色，不从外面调派厨师或者调配菜肴，菜肴品种和数量安排适当，避免浪费。不上烟酒。严格控制陪餐人数。 第四条改进调查研究。要建立调查研究制度，涉及到煤炭改革、发展和稳定工作中具有普遍性的重要问题由局办公室统筹安排，涉及到专项领域的重要问题按照分工进行安排。到基层调研，既要听取基层领导班子介绍情况，更要深入企业、队组和职工生活社区，听取基层党员干部和员工的意见建议，全面了解情况，发现问题，提出有建设性的意见和建议。调研后要撰写有实质性内容的调研报告，报党组主要领导审定后分头督办落实。对于条件艰苦、困难较大和群众意见较多的单位，要建立基层联系点制度，定期深入联系点剖析问题，解决矛盾，帮促工作，切实帮助基层单位和员工解决实际困难，切忌走过场、搞形式主义。 第五条提倡现场办公。对于阳泉地方煤炭生产经营、技术改造、工程建设、安全环保、稳定工作中需要综合协调解决的重大问题，要尽量通过现场办公或安全例会的方式解决，减少基层企业单位人员到局机关协商频次。现场办公要准备充分，突出解决问题，注重实际效果。改进检查工作。凡是可以通过报表统计完成的检查，不派人到现场检查。建立局机关部门信息资源共享机制，减少多头索要信息数据。局办公室要综合机关科室、局属单位组织的检查，加强计划管理，尽量合并进行、统筹安排，未经批准，不得擅自到基层单位开展检查活动，坚决杜绝多头、重复、交叉等无序检查的现象。到基层检查工作要本着发现问题、解决问题、促进工作的目的，扎实有效开展，切实减轻企业负担。

第一：调查研究工作的选题我们作为一般工作人员，调查研究的课题主要来源于两个方面，一是被动选题，即上级领导安排的课题，二是主动选题，即根据自身工作需要选择的调研课题。课题的分类，前面已详述。第二：调查研究工作的程序调查研究是一项复杂而又艰巨的工作，逻辑性条理性很强，因此，应该有它自己的程序。调查研究的过程是了解问题、分析问题和解决问题的过程，这一过程也就形成了调查研究应该遵循的基本程序，这就是：准备工作、了解情况、分析研究和综合提练。1、准备工作和了解情况首先是调查目的准备。每次调查研究之前，必须吃透调查研究的目的，搞清下去调查什么、研究什么，当然，目的准备不是让调查者钻领导的框框，目的准备只能是下去调查研究的一个方向，不应成为调查研究的结论要求。其次是调查对象的准备。在确定调查研究的任务之后，就要对调查对象所处的不同发展阶段，有不同的成果和目标要求。如萌芽期，就是事物发展初期，调查的目标要求是讲清其性质和发展方向，指出应肯定还是否定即可，不应确定总结经验的目标。生长期，就是事物的性质和发展方向已经清楚，应当讲如何使它进一步发展，即主要讲思路、讲措施、讲完善提高。只有目标明确具体，才能事半功倍，避免无效劳动。第三是知识准备。调查研究是一项专业性很强的工作，如果调查研究者本身对某一问题没有较深的知识，就不可能做好对这个问题的调查研究。调查研究前，认真学习有关理论和上级有关方针、政策、指示以及有关业务知识，是十分必要的。通过学习，可以明确调查研究的方向，掌握正确的立场观点和方法，提高思想政策水平。做好与调查内容、调查对象有关的材料收集工作，充分了解和掌握前人已有的调研成果，以免重复劳动，浪费时间和精力。当然，这些知识是不可能在调查研究之前就一下子全部掌握的，主要还是要在平时的工作中注意积累掌握，到了临近调查研究时再熟悉一次。知识的准备一般从三个方面来做：一是学习和掌握与调查研究的内容有关的上级规定、制度等文件；二是传阅有关研究成果和报刊资料；三是学习和掌握与调查研究有关的自然科学和社会科学方面的知识。第四是组织准备。调查研究是一种开放型工作，除一些极单纯的问题接触人少以外，一般的调查研究涉及的人员都比较多。因此，必须做好组织准备工作。一方面是调查研究人员的组织准备工作。根据调查研究的任务大小，确定参与人数。如果一个单位承担难以完成，可以联合其他单位一起搞。如果参与调查研究的单位和人员比较多，就必须首先确定牵头单位和负责人，然后根据人员多少和素质确定分组，并对调查的时间、步骤、方法、具体要求和注意事项以及调查研究的经费、交通工具等作出详细计划。另一方面是调查对象的组织准备工作。一般的调查研究都是上级对下的，因此调查者可以提前向被调查单位提出调查提纲要求，以便调查对象有充分准备。被调查单位一般应根据调查提纲和要求，对调查对象进行安排组织，比如什么时间、什么人参加座谈会，什么时间现场参观等。在组织调查对象时，应特别注意不要专挑选报喜的人，而把那些有头脑、平时爱报忧、甚至持不同政见者排除在外，即使有些人的意见不顺耳，是错误的，但听一听，分析分析，使问题更加明确，还是有好处的。准备工作完成之后，就可进入调查阶段了。了解情况是整个调查研究工作的基础，情况吃得透，问题摸得准，就为整个调查研究工作打了好的基础。在这个阶段，应该尽可能地接触有关人员，尽可能多地掌握一些第一手资料。掌握的情况越多，对下一步的分析研究就越有利。2、分析研究和综合提练其实，这在调查了解情况的阶段就开始了，因为在收集情况时，不可能像是录音机一样不用费脑子，而是一边听情况，一边就开始分析研究了。分析研究是了解情况阶段的升华。了解情况阶段的工作，只有通过分析研究才能成为成果。这一阶段包括：一是调查报告提纲的准备，二是调查报告的写作。经过分析研究阶段，对问题的认识就更清楚了，但这并不是调查研究的结束，还要经过一个综合提练阶段，即对存在问题提出解决的办法。这是调查研究的关键，因为调查研究的目的就是为解决问题。

遵照《**县教育委员会关于**中学有关问题的处理意见》（*教[2005]22号文件）的决定，针对学校实际情况，**中学行政班子成员在2005年暑假期间开展了一次“走进教职工心中”的活动，与广大教职工交心谈心，广泛听取教职工对学校领导班子的意见和建议。经过认真梳理，结合民主评议中反映的问题和总结分析中查找的问题，现制定整改方案如下： 一、主要整改项目 1、学习力度不够，班子成员整体素质需与时俱进。 2、工作不够务实，作风有待进一步转变。 3、交心谈心不够，凝聚力和战斗力有待进一步加强。 4、2004—2005学年度学校收费不规范，制止少数教师乱收费力度不够。 二、整改目标及措施 （一）关于学习力不够，班子成员整体素质需与时俱进的问题。 整改目标：以进一步提高政策理论水平、科学决策能力、廉洁自律意识、文化知识层次为目标，创建学习型领导班子。 整改措施：我们已于7月初开始，从以下几个方面加强学习教育，努力提班子成员政治理论水平和实际工作能力。 1、深入学习理解“三个代表”重要思想，反复深化学习党的路线方针政策，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习，努力从思想理论认识上保持党的先进性，增强党的意识、执政意识和忧患意识，从思想观念上适应不断变化的新形势的需要。 2、为了创建学习型领导班子，坚持“周五学习日”制度，开展工作交流、业务探讨，形成认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气、求真务实的风气。从2005年下期开始，将班子成员学习情况列入干部年度工作考核奖惩内容，把领导班子成员用理论指导工作和搞调研解决问题的实际效果，作为检验学习、掌握和运用理论的尺度。 （二）关于工作不够务实，作风有待进一步转变的问题 整改目标：在增强班子成员学习力、提高整体素质的基础上，进一步提高班子成员的认知力、执行力、督查力；大力加强调查研究工作，多办实事、办好事。 整改措施：我们已经采取了一些措施，促进了工作作风的进一步转变，并将长期坚持和不断完善，切实保证学校教育教学质量的提高。 1、领导班子及成员建立联系群众制度，密切联系群众，善于体察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力，诚心诚意倾听教职工呼声，关心教职工疾苦，把教职工冷暖时刻放在心上，努力为教职工办实事、办好事。 2、建立健全调查研究制度，制定和落实调研计划。求真务实，强化作风建设。要做到发扬民主、集思广益，善于发现问题，深入剖析存在问题的原因，勇于纠正错误，大胆而不敷衍地开展批评与自我批评。要以诚待人，注意团结全校同志一道工作，时时鞭策自己，严格要求，以身作则，率先垂范。要经常从源头治理的`角度，积极研究探索行之有效的工作方法，提高工作效率。 （三）关于交心谈心不够，凝聚力和战斗力有待进一步加强的问题。 整改目标：以建设朝气蓬勃、和谐共事的领导团队为目标，广泛开展交心谈心活动，切实增强全校师生的凝聚力和战斗力。 整改措施：我们已经采取了一些措施来解决上述问题，并将继续坚持下去。坚持以人为本，更新管理理念。工作中，要认真落实深入群众的工作要求，牢固树立群众观念，多倾听教职员工的批评和意见，把群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应，拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。要解放思想，把握高标准，维护和实现教职工根本利益。在近阶段，我们组织了多次谈心会，通过谈心活动的深入开展，基本达到了坦诚相见、相互沟通、增进团结的目的，学校的凝聚力和战斗力已经有所增强。 （四）关于2004—2005学年度学校收费不规范，制止乱收费力度不够的问题。 整改目标：创造安全、平稳、有序、和谐的学校教学秩序，为家长减负。 整改措施：廉洁自律，严把收费关。大力弘扬艰苦奋斗的作风，努力改造世界观，淡泊名利，不为金钱所动，不为物欲所扰，坚持做到自重、自省、自警、自励，堂堂正正干事，清清白白做人。要求教职工做到的，班子成员首先做到，要求教职工不做的，班子成员首先不做，勤政廉政，以实际行动做表率、带好头，为全校教职工树立勤政廉政的形象。进一步健全和完善工作机制、责任机制、激励机制和监督制约机制，大力推行校务公开，加大依法治校力度，严格执行收费政策，严肃收费纪律，加强收费管理，切实规范办学行为，以实际成效取信于民。具体措施是：严格执行“一费制”规定的项目标准及管理要求；坚持收费公示制，使用统一的收费票据，增强收费工作的透明度，自觉接受社会监督，防止班级乱收费行为；努力争取政府投入，不再向学生收取军训费和桌凳费；杜绝以购买各种书刊、辅导资料和开办艺体培训班为由向学生强制收费、超标收费等行为；全面落实“收支两条线”管理制度，加强学校收费管理。 总之，我们将正视学校出现的问题，以这次教训为警戒，继续增强先进性意识、明确先进性标准、实践先进性要求，并立足实际，解除思想负担，改进工作方法，理清工作思路，振奋精神，开拓前进，带领全体教职工齐心协力，努力奋斗，务必巩固**中学近几年所取得的丰硕成果，将**中学进一步发展壮大，为《**县教育发展“十一五”规划》的实施做出更大的贡献。

　　为认真学习贯彻胡锦涛在中纪委三次全会上的重要讲话精神，进一步弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，全面提高我所民警队伍的依法行政能力和办事效率，根据省厅、局部署，结合我所实际情况，经研究决定，在所内开展一次求真务实专项教育活动。现提出如下具体实施意见： 　　一、指导思想 　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中全会精神为指导，紧紧围绕司法厅党委提出的司法行政工作“六个上新水平”的目标要求，以建设“廉洁、勤政、务实、高效”的民警队伍为目标，以学习教育为基础，以解决工作中存在的突出问题为重点，大力弘扬“六种精神”，进一步加强民警队伍的思想、纪律、作风和业务建设，提高工作质量、效率和水平，提高依法行政能力和水平，为推动我所创建省级现代化文明劳教所建设步伐提供强大的驱动力。 　　二、工作目标 　　1、全体民警普遍受到一次深刻的求真务实的思想教育。通过开展求真务实专项教育，使全体民警充分认识大力弘扬求真务实精神的重要性、必要性和紧迫性，进一步认清我国的基本国情，深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，牢固树立“六种精神”，进一步增强求真务实的自觉性，切实做到讲实际、出实招、办实事、求实效。 　　2、存在问题得到切实解决。通过专项教育，使队伍中存在的精神状态不佳、业务素质不高、纪律要求不严、工作作风不实等问题得到切实解决。 　　3、依法行政能力有新进步。认真学习贯彻《行政许可法》、《司法行政干警法律知识读本》等，做到依法行政，依法办事，依法、严格、文明、科学管理劳教人员。 　　4、求真务实的长效机制得到进一步建立和完善。各项规章制度得到进一步完善和落实，干部的奖惩机制和监督机制得到进一步建立和完善，保障求真务实的长效机制得到进一步建立和完善。 　　5、推进各项工作取得新进展。全体民警自觉把求真务实付诸实践，见诸行动，紧紧围绕全所工作大局，切实抓好各项工作落实，确保各项工作顺利完成，不断推进场所各方面的`工作稳步向前发展。 　　三、活动时间和对象 　　活动自3月下旬至7月中旬结束。参加对象为全体劳教民警 　　四、组织领导 　　成立“求真务实”专项教育活动领导小组。 　　五、方法步骤及时间安排 　　此次求真务实专项教育活动分五个阶段进行。 　　1、动员部署阶段（4月上旬）。召开一次民警大会进行总动员，学习上级有关精神及本所实施意见。会后各部门要组织所属民警进行再学习，再动员。政治处要出一期求真务实专项教育活动宣传专栏，为活动造好声势。 　　2、学习教育阶段（4月中旬至5月上旬）。采取专题辅导、集中学习与个人自学相结合。以部门周学习制度为依托，开展多种形式的专题学习教育，主要有四个方面：一是“三个代表”重要思想学习教育。深入学习“三个代表”重要思想，进一步深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，增强宗旨意识，坚持一切从人民利益出发，树立人民利益无小事观念，从根本上做到求真务实。二是开展“两个务必”学习教育。组织学习《胡锦涛在西柏坡学习考察时的讲话》和《胡锦涛在中纪委第三次全体会议上的讲话》，开展基本国情教育，增强工作的使命感和责任感，牢固树立为劳教事业艰苦奋斗的思想意识。三是开展“六种精神”学习教育。组织学习陈保明厅长代表厅党委提出的“六种精神”，即：“刻苦学习的钻研精神、争创一流的敬业精神、迎难而上的进取精神、敢为人先的开拓精神、求真务实的实干精神、两袖清风的廉洁精神”，明确“六种精神”的基本内涵和要求，牢固树立“六种精神”。四是开展依法行政教育。组织学习《行政许可法》、《司法行政干警法律知识读本》，掌握法律法规，增强依法行政意识，提高依法行政能力。通过学习教育，引导大家不断做到“四求四务”，即：求我国社会主义初级阶段基本国情之真，务坚持长期艰苦奋斗之实；求社会主义建设规律和人类社会发展规律之真，务抓好发展这个党执政兴国的第一要务之实；求人民群众的历史地位和作用之真，务发展最广大人民根本利益之实；求共产党执政规律之真，务全面加强和改进党的建设之实。各部门要在学习教育的基础上，组织所属民警召开关于求真务实的专题大讨论，讨论要结合各自工作实际，谈思想认识，谈学习体会，谈工作目标及努力方向等，要言之有物。要做好学习、讨论记录，以备检查。 　　3、查摆整改阶段（5月中旬至5月下旬）。以各部门为单位，召开民主生活会，围绕重点开展查摆，找准问题，分析原因，提出改进和解决办法。查摆中要注意“两个结合”，即在内容上要将胡锦涛提出需要解决的十个问题与当前队伍中主要存在的“三个不够到位”（直接管理不够到位、执行纪律不够到位、严格执法不够到位）相结合，逐条对照上述问题，对自己进行深刻的剖析；在方式上要做到自查与评议相结合，开展批评与自我批评，做到互相帮助，共同进步。每位民警都要针对查摆情况，写出自我剖析材料。各部门要将本部门查摆出的问题加以分析分类，逐条列出整改计划，明确整改措施，认真、限时加以整改。查摆出的问题、整改计划、整改措施及整改情况报告必须于5月31日前报政治处备案。 　　4、建章立制阶段（6月上旬至6月中旬）。要针对查摆出的薄弱环节，进一步健全和落实好规章制度。要坚持和完善党委中心组学习制度、部门周学习制度等学习制度，增强民警理论素养，掌握上级精神，提高工作能力。要坚持和完善调查研究制度，理论联系实际，掌握情况，不断提高分析和解决问题的能力。要坚持和完善联系群众制度，做好信访接待，加强窗口建设，提高服务质量和水平。要坚持和完善民主集中制的各项制度，坚持集体领导、分工负责、民主决策。要坚持和完善政务公开制度，自学接受监督。要健全和完善干部工作实绩评价机制，全面、客观、公正的评价干部的工作实绩。要建立和完善求真务实的奖惩机制，使求真务实的干部得到褒奖和重用，使作风不实的干部受到批评和惩戒。要健全和完善对求真务实的监督机制，及时发现问题，纠正错误，严格责任追究。办公室要将我所建设的有关制度进行整理，汇编成册，印发至各部门。 　　5、总结提高阶段（6月下旬至7月中旬）。由活动领导小组组织相关人员对“求真务实”专项活动进行检查验收，主要有“四查”：一查学习、讨论记录。二查自我剖析材料。三查整改计划及整改措施。四查制度建设。将检查情况形成书面材料，对好的经验和做法在全体民警大会上进行通报和推广，推动活动的深入开展，为即将开展的共产党员“保先”教育活动打好基础。政治处要在7月15日前将此次专项教育活动情况形成文字材料，上报省局政治处。 　　六：活动要求。 　　1、活动领导小组和办公室应具体指导安排好活动的开展，注重对相关文件、资料、图片的收集、整理以及简报、信息的反馈工作。并做好对活动开展情况的检查与督导工作。 　　2、各部门要从讲政治的高度，重视此次“求真务实”专项教育活动，认真组织实施，做到与日常工作同部署、同开展、同考核。要做到活动与日常工作两不误，相促进。活动的开展情况将作为部门和主管领导年度工作的考核依据之一。 　　3、各部门要做好活动的各项记录工作，按时上交民警的剖析材料、整改计划和措施，届时，活动领导小组将组织专门力量进行检查。

马克思主义执政党的最大危险，就是脱离群众。我们要深刻认识党长期执政所带来的新变化，有针对性地改进工作，不断加强党同人民群众的血肉联系，巩固党的执政地位。 一是要深刻认识党的主要领导方式的变化，客观上增加了脱离人民群众的危险性。执政之前，党的领导主要是通过对人民群众的直接领导来体现，分布各处的基层组织团结和引导群众，进行着推倒“三座大山”的斗争，密切联系群众是实现党的政策、完成党的任务的基本要求和基本工作手段。执政之后，党的领导更多地通过国家政权这一主要方式体现，党的意志上升为国家意志，主要运用法律的、经济的和必要的行政措施对社会进行规范和领导。由于客观情况发生了很大变化，一些党员干部错误认为，只要贯彻好上级要求就行了，联系群众的必要性没有了，眼睛只“向上”，这事实上割裂了完成党的各项工作与实现人民群众利益的内在一致性。 二是要深刻认识党的领导体制侧重点的变化，对密切联系人民群众提出了更高的要求。在市场经济条件下，物质诱惑的因素增多，对外交往的增加，也使西方资产阶级腐朽文化的影响随之而来，我们各级党员领导干部手中都掌握着一定的权力，在各方面制度还不健全的情况下，使个别人非法追逐个人利益成为可能。同时，由于信息渠道的发达，人们的视野更加扩大，这就使得少数人身上的不正之风及腐败行为造成更大的影响。 三是社会阶层构成的变化，对密切联系群众提出了更全面的要求。改革开放以来，我国的社会阶层构成发生了全面的变化，出现了一些新的社会阶层。人们在不同所有制、不同行业、不同领域之间流动频繁，人们的职业、身份经常变化，而且这种变化还会不断继续下去。在党的路线方针政策教育下，这些新的社会阶层中的广大人民，通过诚实劳动和工作，通过合法经营，为发展社会生产力和其他事业作出了贡献。他们与工人、农民、知识分子、干部等团结在一起，他们也是中国特色社会主义事业的建设者。对社会阶层构成的这种变化，既要求我们党必须坚持工人阶级先锋队的性质，全心全意依靠工人阶级，保持党的先进性，又要求我们更加广泛地联系社会各阶层，广泛争取为建设中国特色社会主义事业作出贡献的所有建设者，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的影响力，这也对密切联系群众提出更高、更全面的要求。党员干部如何积极主动地提高做好新形势下群众工作水平？ 从根本上说，密切联系群众的作风，就是党组织和党员干部在教育群众、组织群众、服务群众过程中应当表现出来的一贯态度和行为风格。大兴密切联系群众之风，关键在于把立党为公、执政为民的要求落到实处，深入实际、深入基层、深入群众，切实做到体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力、改善民生。 一要体察民情。与人民群众有没有感情，是衡量和检验一个党员干部政治上是否坚定成熟的重要标准。革命战争年代，广大党员干部与人民群众同生死、共患难，建立了鱼水深情。社会主义建设时期，很多党员干部和人民群众同吃、同住、同劳动，在共同奋斗、克服困难的过程中增进了同人民群众的感情。无论环境如何变化，我们党的这些好传统、好作风不但不能丢，而且应当进一步发扬光大。经常深入基层、深入群众，是增进与群众感情的最好办法，也是了解真实情况，掌握第一手资料的重要途径。党员干部要经常深入农村、企业和社区，与工农群众交朋友，关心基层和群众的困难，了解基层工作中的新情况，这既是做好工作的需要，也是提升自身思想境界的要求。 二要了解民意。为人民群众谋利益，首先要了解群众在想什么、盼什么、要什么。历史经验一再表明，把各项决策和工作建立在了解、顺应、符合群众愿望和要求的基础之上，我们的事业就能顺利发展；无视、偏离、违背群众的愿望和要求，我们的事业就会遭受挫折。领导干部要始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民群众的呼声作为工作的第一信号，把人民群众的需要当作第一任务，把人民群众的利益放在第一位置，把人民群众的愿望作为第一目标，把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为想问题、办事情、做工作的根本出发点和落脚点，切不可无视民意、违背民意、挫伤民意。 三要集中民智。人民群众的智慧和实践，是领导干部的力量源泉。要善于把人民群众的聪明才智凝聚和发挥出来，形成推进工作和事业的强大力量。人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量。在我国革命、建设和改革的历史进程中，许许多多的伟大创造都是人民群众智慧的结晶。随着经济社会的不断发展，特别是我国改革发展进入关键时期，我们面临的新情况、新问题层出不穷，进行决策和推进工作的难度和复杂性逐渐增大。党员干部只有真心实意的尊重群众、相信群众、依靠群众，摆正位置、放下架子、甘当群众的学生，善于从人民群众身上汲取前进的力量，善于从人民群众的伟大创造中寻找解决问题的办法，才能更好地克难攻坚，推动经济社会又好又快发展。 四要珍惜民力。民力，毁之易，聚之难。当前，由于种种原因，不体恤群众、不珍惜民力的事情在一些地方还时有发生，在一定程度上挫伤了人民群众的积极性、主动性和创造性。我们应当清醒的认识到，我国正处于并长期处于社会主义初级阶段，在推进工作和事业的过程中，领导干部要注意把改革的力度、发展的速度和社会的可承受程度结合起来，坚持勤俭办事的原则，把有限的人力、财力、物力用于解决人民群众最现实、最关心、最直接的利益问题，坚决杜绝“形象工程”、“政绩工程”。 五要改善民生。民生所在，党心所系，政之所行。教育是民生之基，要坚持优先发展教育，巩固“两基”成果，努力办好人民满意的教育；就业是民生之本，要实施积极的就业政策，切实解决好新增劳动力、下岗失业人员和“零就业”家庭的就业等问题，促进以创业带动就业；医疗是民生之需，要加强城乡卫生服务体系建设，切实解决好群众“看病难”、“看病贵”的问题；社会保障是民生之安，要进一步健全和完善社会保障体系，夯实社会和谐的制度基础；安居是民生之愿，必须完善住房保障体系，加快廉租房制度建设，使各项住房优惠政策真正落实到低收入家庭，努力满足广大人民群众的住房需求…… 各级党组织怎样健全党员领导干部密切联系群众的长效机制？ 制度带有根本性、稳定性、全局性和长期性，要充分总结和运用基层党组织和党员干部联系群众的宝贵经验，进一步建立健全党员领导干部密切联系群众的长效机制。 第一，健全联系群众制度。密切联系群众，功夫在平时，“干部平时不进群众的家门，群众有事就会堵党委、政府的大门”。要完善调查研究制度，深入实际，深入基层，坚持问政于民、问需于民、问计于民，全面掌握第一手资料，注意调研成果运用，作决策、定政策充分考虑群众利益和承受能力。层层建立党员领导干部联系点制度、蹲点工作制度等，变群众上访为领导“下访”，促使广大党员领导干部深入基层特别是经济落后、问题较多的地方调查研究，听取群众意见、了解群众心声，帮助解决困难。 第二，健全民意表达制度。制定拓宽社情民意反映渠道的各项制度，让群众有说话、反映问题的地方，有敢说话的制度保证，有愿意反映问题的措施，保证群众知无不言、言无不尽。实行政务公开、厂务公开和村务公开，逐步推行党务公开，推广居民（村民）议事等做法。公开设置意见箱、热线电话和举报电话，利用电子政务等信息网络手段，方便群众反映情况、发表意见，帮助党员做好联系和服务群众工作。对涉及多数群众切身利益的大事，要广泛征求群众意见。对群众反映的情况，要及时反馈意见。 第三，健全服务群众制度。健全便民服务机制，增加为民办实事项目，建立服务承诺、结对帮扶、法律援助、领导督办等各项服务群众制度和快捷有效的服务平台，健全各级便民服务网络，开展联动式便民服务，提升服务水平。建立方便群众、了解民意的平台和载体，变被动服务为主动服务。探索开展领导领衔、专项治理、挂牌督办、现场办公、一线工作等破解难题方式，集中时间和精力，全力解决事关民生的难事、急事，切实办好顺民意、解民忧、惠民生的实事。建立健全工作责任制，完善考核考评机制，确保服务群众各项制度落实到位。 第四，健全维护群众权益制度。深刻认识和把握新形势下社会矛盾的特点和规律，深入做好组织群众、宣传群众、教育群众工作，努力形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制。统筹协调利益关系，让发展带来的利益为大多数群众共享，使改革中利益受损的群众得到合理补偿；畅通群众利益诉求表达渠道，把群众利益诉求表达纳入制度化、法制化、规范化的轨道；加强矛盾纠纷排查化解工作，依靠基层组织，采取多种方法手段，努力把矛盾纠纷化解在基层，解决在萌芽状态；依法妥善处置各种矛盾事件，坚持依法按政策办事，坚持解决实际问题和加强思想政治工作相结合，坚决维护人民群众的合法权益，坚决维护社会和谐稳定。

坚持四个对准开展调查研究破解发展难题湖南省人力资源社会保障厅党组深入学习领会党中央方案有关精神，聚焦党的二十大作出的重大决策部署和省委、省政府有关工作要求，立足人社职能，明确了涵盖就业、社保、人才人事、劳动关系、工资收入分配、自身建设等6个方面35个课题。同时，坚持做到“四个对准”，不断完善调研方式方法，确保调查研究能够及时发现问题、找准症结，研究对策、推动发展。对准政策落地，开展“解剖式”调研。秉持“务实务实再务实、深入深入再深入”的工作理念，聚焦人社政策贯彻执行过程中堵点淤点难点，“解剖麻雀”、解决问题，确保企业和群众享受到实实在在的优惠和服务。在深入研究湖南省民营企业发展面临问题的基础上，系统梳理了人社领域的涉民企政策，出台措施，受到广大民营企业的一致肯定。对准民生诉求，开展“蹲点式”调研。厅党组成员先后赴7个市州，深入村镇、社区、企业、医院、学校等基层单位，了解调研对象在就业创业、参保领待、选才用才、工资收入、劳动权益等方面实际诉求，统筹开展人社系统送政策、送信息、送培训、送服务活动，推动调查研究走深走实。对准经办服务，开展“体验式”调研。将调查研究与“厅局长走流程”活动紧密结合，通过转换角色、变换视角，从企业群众办事和基层经办工作角度出发，看政策“懂不懂”、查流程“通不通”、享体验“好不好”，推动制度优化、流程再造和服务提升。在调查研究中加快推进并上线运行“金保二期”工程，确保年内建成人社全数据共享、全业务协同、全服务上网、全业务用卡、全层级覆盖的信息系统平台，为人民群众提供更加便捷、高效、安全的人社服务。对准风险防控，开展“督查式”调研。围绕人社系统“两金一试”等业务安全风险隐患，将调查研究全面融入督导检查、专项整治等重点工作，通过深入调研，检查工作是否真正落实、问题是否真正解决，牢牢守住社保基金监管安全、就业创业资金使用安全、人事考试安全、人社数据安全以及不发生规模性失业风险、不发生重大群体性事件等“六条底线”。

简述社会调查研究的目的和作用如下：社会调查研究的目的是描述事实、科学预测和对策研究。社会调查是当今司法制度的社会补充，我国的当前社会调查，主要是针对那些犯罪情节较轻、认罪悔罪态度较好、有可能被判处缓刑从而在社区服刑的刑事案件被告人。一般情况下，法院刑事审判庭在受理此类案件后，向司法局矫正科发出社会调查邀请。矫正科指派被告人所在地的司法所对其个人情况、家庭和邻里关系、单位表现、社会交往等状况进行公正、深入、细致的调查，并在开庭审理时向法院提交书面调查报告。社会调查研究的方法：1、问卷调查法：运用统一的问卷向调查者了解情况或征询意见。是标准化的、书面的、抽样的。分为自填式问卷和代填式问卷。2、文献调查法：搜集各种文献资料、摘取有用信息的方法。3、实地观察法：调查者根据调查目的、运用自己的感觉器官或借助科学观察工具，有计划地对处于自然状态下的社会现象进行直接感知的方法。4、访问调查法：访问者通过口头交谈等方式直接向被访问者了解社会情况或探讨社会问题的调查方法。5、集体访谈法：调查者邀请若干调查者，通过集体座谈方式了解社会情况或研究社会问题的调查方法。6、蹲点调查法：调查者深入到一个或几个基层单位持续一段较长时间，通过全面、深入调查研究，认识调查对象本质及其发展规律、探索解决社会问题途径的方法。

深入基层调查研究不够经常、不够充分的原因主要有以下几个方面：1. 时间和成本限制：深入基层调查研究需要耗费大量的时间、人力和财力。对于研究机构和调查人员来说，会受到时间紧、任务重、资源有限等因素的制约。2. 调查人员技能不足：进行深入基层调查研究需要具备一定的专业技能和方法论。如果调查人员缺乏相关技能和方法，就可能影响到调查研究的深入和充分。3. 基层单位工作负荷重：一些基层单位人员每天处理的事务很多，时间和精力都被压缩，难以配合研究人员提供充分的信息和资源。此时，进行深入基层调查研究也会受到一定的制约。4. 政策制度方面：资源分配不足、制度设计不合理以及地方干部培训机制不健全等问题也是导致基层调查研究不足的原因。例如，政府部门难以提供充足的资源以支持基层调查研究，政策制度的设计也存在不合理的地方，地方干部的培训机制也尚不健全，这些都会影响到基层调查研究的实施。5. 社会因素方面：社会教育水平不足和治理机制不健全等问题也会制约基层调查研究的发展。在一些地区，社会教育水平不足，对基层调查研究的重要性认识不够，难以引起大众关注。同时，治理机制不健全，财政收支不平衡，导致基层调查研究的公正性受到影响，进而导致人们对其的不信任。综上所述，要解决基层调查研究不够经常、不够充分的问题，需要从政策制度、调查人员技能以及社会因素等方面着手，以提升基层调查研究的效果和价值。

关键看你要调研什么，要明确调研目的，需要了解什么内容，自己可以列一些问题单子，根据调研实际进行询问。 一、当前基层调研中存在的主要问题 开展调查研究的目的，是为了科学、准确、全面的了解事物的真相和全貌，把握问题的本质和规律，研究解决问题的思路和对策。长期以来，各级各部门对于深入基层开展调查研究，向来高度重视，并一直将此作为推进各项工作上水平的重要抓手。但必须面对的是，在这一过程中，仍然存在一些不容忽视的问题。当前基层调研中主要存在以下几个方面的问题： （一）蜻蜓点水、走马观花。这一类的“调查研究往往是把调查研究看成是工作中一个程序，并非出自真心想要了解基层真实客观的情况，只是在一些政策的制定和决策的酝酿阶段不得不做出调查研究的样子，或者迫于上级任务压力不得不去完成，只是满足于能够按照要求开展调研了。在程序上看，我到场了、“了解”了、有相关的记录和影像资料，这样的“调研”看上去确实很像是在做细致深入的调研，至于能否通过调研发现问题、解决问题则是次要的，重要的是这个程序我走了。而且往往此类情况不会就调研一个单位。显然，这种走马观花似的调研，既劳民伤财，又徒劳无功，对工作更是有害无利。 （二）规定路线，你走我跟。一些上级部门到基层调研有些按照基层部门事先指定路线，基层单位同志在前面走我在后面跟着，你让我去哪我就去哪，你让我看什么我就看什么，只机械的走“规定路线”，没有“自选动作”。这种情况往往基层单位高接远送、好吃好喝好招待。去的地方、见的人、拍的照片一般是基层单位按照调研目的和本单位意图事先“精心”准备、认真包装、隆重推出的，听到的也是提前经过严格“培训”和矫正的语言，而与调研无关或者可能影响“效果”的人往往事先被“请出”相关区域。这样的调研双方单位和参与人员心照不宣，听不到群众最真的声音，看不到基层存在的问题倒不是主要的，主要的是能不能达到自己的预期效果。 （三）你说你的，我干我的。也就是在调研中基层单位反映了问题和真实情况，而且问题也确实存在，但是听完后没有什么措施，原来这么干听完还在吗干。在调研中，只是按照程序，大体询问一下基层存在的困难和问题，并简单的作一下记录，但对于这些问题如何解决，考虑的则不够充分和细致，把问题汇总后形成调研报告，然后上交了事，至于说如何解决问题、制定对策那是组织的事，能推则推。往往这样的领导干部在谈到此类情况还振振有词“一两个地方的问题不能代表全局，大部分地区还是好的，不能以点带面。”不少人提出疑问：“您此次调研就去了一个或者几个地方，发现了问题起码是局部存在的，问题的表现形式多种多样，原因您总结考虑了吗？” （四）看多听少，文胜于行。部分同志很少深入一线调研，只是坐在办公室里搞所谓的“研究政策、学习文件”，对于基层和一线的各种呼声，只是根据平时听取的汇报材料一知半解，对于各种汇报材料过分的看重，对于深入一线的调查研究反而不大相信，对基层人民的疾苦视若罔闻、对基层的问题视而不见、对解决基层的问题毫无热情、对基层干部的说法人云亦云。这样的干部往往在调研中发现的一些问题和不足往往用材料、用数字说话，证明成绩还是很大的，至于问题一是尽量压缩，二是以产生原因是历史问题、地理问题等等开脱。而不是把主要精力放在如何解决问题更好的促进发展上来。因此，作决策的水平就相当欠缺，从而在一定程度上阻碍和影响了单位、部门的改革发展。 二、当前基层调研中存在问题的几点分析 调查研究作为了解基层情况、促进工作提升、密切干群关系的重要手段和方法，出现的问题必须要高度重视，认真分析存在的原因。之所以出现以上问题，至少有以下几个方面的原因： （一）思想认识缺失。在调查研究中出现问题的单位往往是相关人员在思想上没有牢固树立“没有调查就没有发言权”和“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的思想，对深入基层调研的认识不够，长期强调调查研究的重要性，使一些干部认为这只是一项工作要求，对其重要意义没有完全理解。更有甚者，片面地认为调研只是一种形式，存在应付心理。另一方面，认为开展调研只是工作的一种形式，完全可以通过听汇报的形式来掌握，从而也在一定程度上放松了对基层调研的要求。归根结底，还是对调研的重视程度不够，没有很好的从改革发展大局角度认识到调研对推动工作上水平的重要意义。 （二）群众意识淡薄。部分同志，对工作成绩看的重，对工作中的问题看的轻；对干部汇报看的重，对群众反映问题轻；官僚意识重，群众观念轻。在调查研究中不能从真正干事创业的角度去考虑，对基层部门和一线员工关心较少，与群众特别是一线员工的距离比较远。往往出现调研中发现了问题有时问题还比较严重，解决起来往往让基层单位解决，定期向他反馈处理情况，“工作深入一些的”会让基层单位附一些照片和当事人的语言记录。一是只把问题看成个例，解决了一个其他的没看到就认为没有问题或者不想揭开问题产生的原因；二是后续的解决没有深入基层实地考察，重材料、重言语，只要反馈的解决了就认为解决了。实际中确实发现的问题会很快解决但是不深入研究原因，往往是消灭了一只苍蝇还有无数的苍蝇在飞，因此也影响了工作的质量和效果。 （三）大局意识欠缺。行业和社会的发展离不开人的作用的发挥，而基层调研，正是进一步凝聚人心的重要平台。通过面对面的谈心交流，不但可以解决基层真实的工作生活困难和问题，更能进一步增进感情，拉近干群关系，从而以更加良好的状态投入工作。有些部门负责同志没有意识到这方面的重要性和紧迫性，对此不够重视，甚至以没有时间等为借口进行搪塞。这在一定程度上反映了这些负责人的大局意识不够强满足于坐在办公室看材料、听汇报，以为材料上的就是大局、透过材料就能完全看到真实的情况和全局的发展。调查研究的不足必然引起对于长远的发展没有清醒的认识，对于发展的动力、出现的问题、群众的所期所盼等缺乏足够清醒的认识长远发展必定会出现各种各样的问题。何况一些领导干部不调研或者调研中回避问题的呢？ 三、几点对策建议 （一）在转变作风上下功夫。坚持以马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义为指导，坚持实事求是的原则是搞调查研究工作的每个同志首先必须坚持的一条指导方针，也是做好调研工作包括其他一切工作的最有力的、时时刻刻都不能离开的思想武器。有了这个思想武器，才能在纷繁复杂的形势面前保持清醒头脑，提高政治敏锐性，坚决地在政治上与党中央保持一致，才能学会用马克思主义的宽广眼界，观察社会，分析问题，抓住实质。搞调研做结论，才会有科学性、原则性。要树立牢固的群众观，坚定不移的走群众路线，与“群众路线实践教育活动”等活动结合起来，与地方党组织的安排的关于落实八项规定的一系列活动结合起来，如此，通过多种形式的教育学习，思想境界才会得到进一步提升，从而更好地推进调研工作上水平。 （二）树立求真务实的理念。调查研究的首要任务是弄清事实真相，把发展现状搞清楚，把问题和原因找准，这是认识事物本质的前提，是得出正确结论的基础，是取得调研实效的保证。这就要求在调查中做到真实准确、客观公正，去伪存真，由表及里，深入基层、深入群众、深入现场，掌握大量的第一手资料，避免从书本到书本、从资料到资料、从文件到文件，要有实事求是、认真负责的调查态度，一丝不苟、艰苦细致的调查作风。实事求是是我们的党的思想路线。但“实事求是”说起来容易，做起来难。调研中往往会出现不少的困难：飘浮的作风容易使人们不去了解真实情况；利益诉求导致一些地方、单位有意隐藏真实情况；能力所限只见树木不见森林，以偏概全；限于体制、机制等因素不能深“求”、不愿深“求”，浅尝辄止。因为存在诸多困难，才需要下大力气进行调查研究。借助调查研究，掌握真实情况，探究规律性，为科学决策提供依据和参考。调查研究若缺失了实事求是这一基本要求，其对于政策制定和科学决策的价值就无从谈起。 （三）注重措施的细化。首先要搞清楚基层调研包括哪些方面的内容。调研之前要制定目标明确、逻辑严密有针对性的调研方案，不仅要有对政策效果的调研，也要有基层干部群众真实的想法和看法。因为调研并非仅仅涉及改革发展大局的大事，更包括涉及基层干部群众切身利益的“小事”。对此，要逐项逐条分析企业方方面面存在的问题和不足，分门别类的梳理汇总后，精心拟定调研课题，认真设计调查问卷，逐一从从被访者的角度换位思考，以确保调研过程中能获得更加真实的第一手资料。 （四）有吃苦耐劳思想。调查研究不是走马观花或者只看成绩，要深入基层生产生活一线，没有吃苦的思想准备和足够的耐心往往不能真实的感受到基层真实的情况。要勤于调查，勤于记载，勤于思考，勤于研究，勤于写作。如果懒懒散散，东抄西搬，敷衍塞责，热衷于喝酒、打牌、娱乐享受，就难以完成任务、取得实效，就有负于组织的重托。要有甘于淡泊的作风，努力去达到一种“淡泊以明志，宁静以致远”的境界。如果我们的工作和劳动，能为本单位、本地区解决点实际问题、能给基层群众干点实实在在的好事，那就是一种有意义的工作。搞专题调研，当然希望对领导有所帮助，对决策有所参考。由于种种原因，或选题不准，或深度不够，或实施条件不具备，我们的调研报告不可能都被采纳。但只要付出了心血，只要是确有真知灼见，不用不等于无用，今天不用不等于将来不用。 （五）注重落实整改。基层调研中发现的问题、群众的心声能够如实的表现、表达出来，这只是“万里长征迈出了第一步”。更为重要的是，群众的呼声，特别是群众提出的合理化诉求能否得到及时有效的解决，这才是更为关键的。对此，抓好调研发现问题的整改和反馈不容忽视。这一环节恰恰是很多单位、部门的负责同志最容易忽视的，或者貌似很重视，对于发现的问题今天研究一次、明天研究一次，时间长了往往被淡化或者被眼前的工作所替代，问题的解决也就遥遥无期了。因此，如何进一步在调研问题的落实整改上下功夫，应该成为下一步开展基层调研的一个努力方向之一。 调查研究是一切工作的基础，是贯穿于我们工作全过程的基本工作制度。在调查研究中提高认识能力、判断分析能力和驾驭领导环境能力，增进对人民群众感情，增强责任感，密切党与人民群众的关系。调查研究能力的高低是决定工作成败的关键，坚持调查研究经常化、制度化，在调查研究过程中不断增强调查研究能力，才能适应不断变化的新形势发展需要，不断提高党的建设科学化水平。

　　根据中央统一部署，工商银行从2008年9月下旬开始开展深入学习实践科学发展观活动，5个多月以来，该行共有11386个党组织、1119个处级以上领导班子、16848名处级以上党员领导干部、233074名党员，以及305名非党处级以上干部参加了学习实践活动，参加学习培训的党员77万多人（次），活动覆盖率达100%。工商银行在学习实践活动中紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标，着重把握坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育的主要原则，紧密结合金融企业实际，以求真务实的精神扎实推进学习实践活动的开展，促进全行在建设国际一流现代金融企业的进程中迈出了科学发展的新步伐。　　工商银行以深入学习实践科学发展观活动为核心来组织开展各项工作。活动开始前，该行党委认真进行思想发动，积极做好各项准备，为活动开好局、起好步打下了坚实基础。活动启动后，工商银行党委第一时间进行研究部署，制定了符合实际的实施方案，建立健全了学习实践活动的领导机构和工作机构，认真研究各阶段、各环节的重点工作，并建立了联系点制度，由该行党委成员、高管人员每人确定2家分行作为联系点，强化对基层机构开展活动的指导和监督。活动期间，全行共成立学习实践活动领导小组752个，派出指导检查组128个，建立党员领导干部联系点7555个，党员领导干部深入联系点16429人次。同时，该行各级党员领导干部在活动中走在前、作表率，积极参加领导班子和所在支部的活动，全行各级党委中心组开展学习4337次，一把手亲自作学习报告1426场次。为确保全员参与活动，该行还对境外机构党员干部参加学习实践活动提出了具体要求，并利用他们回国内集中开会的机会，组织境外机构党员领导干部开展学习讨论。此外，该行还利用内网、简报、行刊、墙报等多种形式加强行内外宣传，营造了良好的舆论氛围。　　工商银行坚持以科学理论指导实践、推动实践，使学习实践活动的过程成为破解发展难题、推动科学发展的过程。一方面，该行围绕建设国际一流现代金融企业的重大战略问题，确定了竞争力、创新、服务、风险管理、社会责任等12个方面的调研课题，由该行党委成员和高管人员领题带队，深入境内外分支机构开展调研70余次，广泛听取各方面意见。调研课题完成后，该行党委又召开6次党委扩大会和全行发展战略研讨会进行深入讨论研究，形成了股改上市后第二个三年发展规划。据统计，活动期间工商银行各级党员领导干部共开展调研13880人（次），形成调研报告4301篇，有力地推动了该行科学发展的实践。另一方面，工商银行党委根据学习实践活动中查找出的五个方面问题和干部群众提出的意见建议，研究提出了十大方面55条整改落实措施和138项细化措施，制定了整改落实方案，明确了整改的内容、目标、时限和责任，推动学习实践活动的成果转化为全行工作的实际成效。　　在学习实践活动中，工商银行坚持将中央要求与本行业特点和不同层级机构的实际相结合，创新活动方式方法，不仅确保了基层单位在贯彻执行中央精神上不变形、不走样，而且增强了活动的效果。该行利用行内网络视频系统组织全行各级机构近3万名党员干部进行了为期3天的集中学习，并邀请有关专家作学习辅导，引导党员干部联系实际学、带着问题学。该行各分支机构也结合自身实际，组织开展“有事我来办”意见征集、“创新思路，创造业绩，创优机制”主题实践活动、业务技能竞赛等形式多样的活动，收到了很好的效果。　　在学习实践活动中，工商银行注重充分发动群众开展活动。工商银行开展了“我为科学发展献一策、为提升竞争力见行动”活动，积极引导和发动广大员工围绕推进国际一流现代金融企业建设建言献策，共征集到合理化建议2.9万多条。该行各级党委通过召开座谈会、上门走访、发函等多种形式分别征求了监管部门、股东单位、客户代表以及“两代表一委员”、基层行和员工的意见，并利用调查研究等各种机会，听取一线员工及老党员、离退休老同志的意见建议。同时，工商银行还开展了领导班子分析检查报告群众评议、学习实践活动群众满意度测评工作，把领导班子分析检查报告、整改落实方案和解决问题情况向群众公布,自觉接受监督和评议，得到了干部员工的充分认可。该行领导班子分析检查报告群众评议“好”的占95%以上，在总行机关员工、一级（直属）分行和客户中开展的学习实践活动群众满意度测评，总体满意率高达99.8%。　　在学习实践活动中，工商银行坚持开展学习实践活动与业务发展统筹兼顾。工商银行开展学习实践活动期间，正值岁末年初业务和营销旺季，该行各级党委坚持把学习实践活动作为推动工作的重要机遇和强大动力，统筹兼顾，合理安排，协调推进，把活动激发出来的工作热情引导到国际一流现代金融企业建设的实践当中，把活动的成效体现到解决突出问题、促进各项工作上来，实现了两手抓、两不误、两促进。　　工商银行开展深入学习实践科学发展观活动已初见成效，全行广大党员干部特别是领导干部对科学发展观的理解达到了新的高度，思想和行动真正统一到了科学发展观的要求上来；各级行领导班子对全行改革发展中存在的主要问题有了更加清醒的认识，对新时期进一步推进工商银行的科学发展形成了新的思路和广泛共识；以学习实践活动为契机，全行在解决影响和制约科学发展的突出问题、推进体制机制创新上有了新的突破，为加快建设国际一流现代金融企业打下了坚实的基础，全行广大员工、社会各界和客户也切身感受到了学习实践活动给工商银行带来的新变化和新气象。　　首先，工商银行在推进科学发展方面有了新的思路。以纪念改革开放30周年和工商银行成立25周年为契机，工商银行全面总结了成立25年来的改革发展成就和经验，认真分析了股改上市后首个三年发展规划执行情况和当前面临的复杂形势，以科学发展观为指导，制定了未来三年发展规划，明确将建设全球最盈利、最优秀和最受尊重的一流现代金融企业作为新的奋斗目标。　　其次，工商银行在支持国民经济平稳较快发展取得了新的成效。2008年国家扩大内需、促进经济增长重大政策出台后，工商银行党委班子成员、高管人员亲自带队上门主动走访大客户、大企业，了解客户融资需求，帮助客户缓解资金紧缺的压力。根据宏观调控方向、重点和目标的变化，及时完善信贷政策，扩大信贷规模，加大了对经济发展的支持力度。2008年全行新增人民币贷款5307亿元，增长14.2%，同比多增约1660亿元，贷款增量居同业之首，也是该行历年来贷款投放最多的一年。从投向上看，积极支持了国家重点项目建设，以及符合国家产业政策的重点行业和重点企业的发展，对于受金融危机冲击和整体经济下行影响而出现暂时困难的行业龙头骨干企业，更多着眼于企业发展前景，在风险可控的前提下及时提供多方面金融支持，帮助企业渡过难关；大力支持了中小企业发展和扩大消费，2008年中小企业贷款和个人贷款分别新增1759亿元和773亿元，占全部新增贷款的48%；积极支持了自主创新和节能环保等领域的合理资金需求，坚持“绿色信贷”标准，全行符合国家环保政策的贷款企业及贷款余额占比均超过99%。今年1月份，该行各项贷款又新增1171亿元，票据融资新增1350亿元，其中中小企业贷款（不含票据融资）新增622亿元，个人贷款新增近160亿元，两者共占今年1月份全行新增贷款的66.8%。　　值得一提的是，工商银行在支持国民经济平稳较快发展的同时，积极克服外部不利因素的影响，通过加快业务创新发展、抓好开源节流和提高风险管理水平等措施，持续提升了盈利能力，资产质量进一步改善，经受住了国际金融危机的考验，提振了社会公众对我国银行业的信心。　　第三，工商银行的竞争发展能力有了新的提升。工商银行根据外部环境的变化和同业竞争的态势，及时调整经营策略，加快业务与产品创新，健全营销服务体系，完善激励考核机制，在日趋激烈的市场竞争中保持了各项业务的健康快速发展。2008年全年新增人民币各项存款11094亿元，同比多增2354亿元, 创历史最高水平，增量与余额市场占比均保持第一；银行类理财、信用卡、结算与现金管理、投资银行、资产托管、企业年金和电子银行等各项新兴业务持续快速健康发展，各项主要指标均居国内同业首位。　　第四，工商银行坚持“以客户为中心”的理念，把改进服务作为检验学习实践活动成果的一个重要方面，着重从丰富金融产品供给、打造先进服务流程、优化渠道服务功能等方面全方位改进金融服务，不断提升服务质量，积极为客户创造价值，满足社会日益增长的多元化金融服务需求，服务水平有了新的提高。2008年该行推出了私人银行服务，建成财富管理中心100家、贵宾理财中心3000家，对一大批营业网点进行了全面改造，电子银行服务网络也更加健全，基本建立起了分层服务体系，为全球1.85亿个人客户和300多万公司客户提供了优质高效的金融服务。在北京奥运会和残奥会期间，工商银行实现了奥运金融服务零投诉和安全运营零事故，受到了国内外客户和社会各界的高度认可。　　此外，通过深入学习实践科学发展观活动的开展，工商银行的体制机制改革实现了新的突破，党建和人才队伍建设得到进一步加强，和谐银行的建设取得了新的成绩。在学习实践活动中，该行共查找和梳理出涉及体制机制改革、经营管理、产品与服务、流程改造、教育培训、党建与企业文化建设以及工作作风等方面存在的问题5000 多个，制定整改落实措施 4410多条，目前已解决各类问题 1822个。为了从根本上解决这些突出问题，该行还在健全制度方面下功夫，推进促进科学发展的制度环境的形成，共废止制度792项，完善制度2312项，正在制定和已经出台的制度3467项。与此同时，该行深入推进人才兴行战略，2008年全年共完成各类员工岗位培训4.6万余期、198万人次，全行员工人均受训约8.5天，在提高员工素质、保障业务发展等方面发挥了重要作用。在学习实践活动中，工商银行各级行党委还开展了多种形式的扶危济困活动，帮扶老党员、生活困难党员和员工45305人；对地震灾区分行开展了“冬季送温暖”活动，确保受灾分行员工度过一个安全、健康和温暖的冬天；积极捐助“中华健康快车”等公益项目，履行了企业社会责任。此外，工商银行还以二级分行以上机构和领导干部为重点加强工作作风建设，该行党委从改进班子自身工作方式和工作作风做起，精文简会，坚持和完善调查研究制度和重点联系行制度，有效带动了全行良好工作作风的形成。　　工商银行在改革发展中取得的成绩得到了社会各界的充分认可和高度评价，在国际金融市场的地位和影响力也大幅提升,多次获选《银行家》、《环球金融》、《欧洲货币》等国际权威媒体评选的“中国最佳银行”等殊荣，仅2008年就获得131项国际国内大奖。　　姜建清在总结大会上强调，工商银行深入学习实践科学发展观活动能够取得这样的成效，党中央高度重视，中央学习实践活动领导小组办公室和中央指导检查组悉心指导是保证，各级领导班子和领导干部率先垂范是重要因素，把学习和解放思想贯穿活动始终是前提，解决突出问题、完善体制机制是途径，走群众路线、开门搞活动是基础，围绕中心、推动业务发展是关键。　　姜建清要求，工商银行全行要在学习实践活动取得的这些阶段性成效的基础上，进一步做好学习实践活动的后续工作，按照整改方案中明确的项目和时间要求落实好整改工作。同时，认真总结和运用学习实践活动的成功经验，建立各级领导班子和广大干部员工学习实践科学发展观的长效机制，全面加强党建和队伍建设，巩固和扩大学习实践活动成果，使科学发展观真正成为推动工商银行建设国际一流现代金融企业的强大思想武器和根本动力。

　　社会调查研究的对象是社会现象、社会问题、社会状态、社会矛盾等诸多问题。社会调查研究具体的、最基本的对象即调查研究单位。它们大致可分为八类。 　　1、个人：社会调查研究十分注重研究个人社会化问题，还要分析个人的社会角色和社会地位，并基于个人特征来描述、解释和说明由个人行为所构成的各种更大的社会现象。 　　2、初级社会群体：指家庭、村落、非正式组织等。 　　3、社会组织：高级的社会关系的结构形式和复杂的社会群体。 　　4、阶级和阶层：阶级和阶层不但与每一个社会成员的生活直接相关，而且对社会结构、社会性质、社会变迁等具有决定作用。 　　5、民族：社会调查研究把民族作为特定的对象，发掘它们的生产、生活方式和文化的特征，包括掌握包括语言、文字，风俗、习惯、心理素质，行为方式等的特点，对处理好民族问题作用极大。 　　6、社区：是指由居住在一定地域内的人们所组成的社会共同体。一般分为两大类：一类是农村社区；一类是城市社区。 　　7、社会行为：即人类在社会中的行为，包括各种类型的社会活动、社会关系、社会制度等。 　　8、社会产品：指物化的人类行为的产物。它们既可以作为独立的个体调查研究单位，也可以作为群体调查研究单位。

及时修订企业规章制度有助于规范化管理企业，规范化管理是企业一项需要持续改进的工作,它是企业各项工作正常有效开展的基础，是企业健康有序发展的有力保障。规范化管理同时也是提高工作效率和作质量,降低业务运作风险的重要管理手段，缺少规范管理的企业其经营管理工作必将一盘散沙。及时修订企业规章制度是提高公司规范化管理水平的关键所在。无规矩不成方圆，不只是企业，国家，家庭，学校等等都需要有着与时俱进的规则规范。

坚持解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实,认真调查研究能够把党的方针政策同本地区本部门的实际相结合卓有成效。坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚决贯彻执行党的理论和路线方针政策，立志改革开放，献身现代化事业，在社会主义建设中艰苦创业，树立正确政绩观，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，认真调查研究，卓有成效地开展工作，落实“三严三实”要求，主动担当作为，真抓实干，讲实话，办实事，求实效。正确行使人民赋予的权力，坚持原则，敢抓敢管，依法办事，以身作则，艰苦朴素，勤俭节约，带头践行社会主义核心价值观，廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家，做到自重自省自警自励，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，反对任何滥用职权、谋求私利的行为。研判和动议时，根据工作需要和实际情况，如确有必要，也可以把公开选拔、竞争上岗作为产生人选的一种方式。领导职位出现空缺且本地区本部门没有合适人选的，特别是需要补充紧缺专业人才或者配备结构需要干部的，可以通过公开选拔产生人选；领导职位出现空缺，本单位本系统符合资格条件人数较多且需要进一步比选择优的，可以通过竞争上岗产生人选。

党的群众路线教育实践活动开展以来，我按照中省和委党组的要求，认真参加委教育实践办和支部组织的各类学习活动，把自己摆进去，坚持问题导向，通过对照检查、自己反省、群众反映、同志批评等多种方式方法，查找出自身存在的诸多问题。为切实达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目标，现将个人整改方案汇报如下： 一、关于理论功底不高存在问题的整改方案 存在问题： 一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。 二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。 三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。 整改措施： 一是不断加强理论学习，通过学习中省和委党组的各类方针政策，提高理论认识水平。要坚持不懈地学，原原本本地学，联系实际学，带着问题学，学深学透。同时加强业务知识的学习，带着问题向书本、向专家、向同志多学多问。 二是建立良好的学习制度。 持之以恒的自觉学习各类理论精神，要力争做到 “五个有”，即有相对固定的时间、有学习计划、有学习记录、有学习笔记、有学习成果。三是处理好学用结合的关系。将理论与实际有机结合起来，找好工作着力点，力争做到想干、会干、干好。 二、关于工作作风不实、求真务实的精神不够存在问题的整改方案 存在问题： 一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。 二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。 三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层调查研究不够，对基层的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。 整改措施： 一是要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。 二是要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我省农村经济社会的长远发展和中心工作，认真贯彻落实省委省政府和委党组的各项决策和部署，严格执行各项 规章制度 ，尽职尽责做好各项工作。 三是要努力做到善于克 服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。四是要善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。 三、关于群众意识不强、为民服务的宗旨不够存在问题的整改方案 存在问题： 一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。 二是在工作上对基层情况的了解不够全面系统，联系群众不广泛，直接听取基层群众意见不及时不全面，对基层群众生活情况了解不全面。 整改措施： 一是要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。二是加强改造自己的世界观、人生观和价值观，从思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上加强群众观念，认识群众的首创精。 四、关于勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够存在问题的整改方案 存在问题：树立勤政廉政的宗旨意识还不够牢固，在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入。 整改措施：要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气。

科技管理体制简称科技体制，是科技活动的组织结构、管理体系和制度的总称。我国原有的科技体制是由当时高度中央集权的政治体制和经济体制决定的。但总的来看，我国旧的科研体制存在着科技与经济严重脱节的现象。造成这种现象的原因主要有三点：一是原有的国家科技体制及运行机制不适应市场经济的要求，这主要表现在技术进步对经济增长的贡献率不到30%，高新技术在经济增长中所占的比例不到10%，二是独立于企业之外的科研开发力量过多，企业创新能力薄弱。美国企业的研究人员约占全国研究人员总数的80%，企业的研究开发经费约占全国总量的65.1%，而我国绝大多数研究人员在企业之外，企业内应用研究仅占全国总量的约10%；三是科技力量内部结构不合理，这包括两方面不合理：独立科研机构的大量重复设置；科技人员难以流动，难以进入企业和市场。

一是提前精心准备，确保调研取得实际成效。为深入查找工作中存在的实际问题，总结好经验、好做法，提出切实有效的解决方案和措施，7月11日，动植司召开了全司干部会议，充分研究酝酿，制定了专题调研方案，确定以“强化风险评估分类管理，完善进出境动植检制度和模式”为调研主题。同时，围绕“四风”问题、进出境动植检工作体制机制等拟定了十个方面的调研提纲，并提前将调研提纲发到各有关单位，要求提前思考研究问题、全面总结情况。　　二是改进工作作风，落实为民务实清廉要求。调研组发扬密切联系群众之风，带着问题深入实际、深入基层、深入群众，真心依靠基层一线的智慧和力量，问政于基层单位、问需于外贸企业、问计于一线同志。调研组求真务实，深钻细研，通过基层一线考察、企业现场调研、召开座谈会和发放民主评议表等多种方式，分别征求福建、宁波和江苏检验检疫局对动植司在“四风”方面的存在问题及改进意见，听取实际工作中遇到的问题和困难，重点考察各局在创新进出境食品农产品检验检疫监管模式的实践探索情况，并就动植检事业发展问题向10个直属局求教问策，共收集五个方面56条意见和建议。同时，调研组还走访了福建好事达有限公司等出口企业，听取企业对改进动植检工作的意见。在调研过程中，调研组严格遵守中央八项规定，坚决反对“四风”，树立良好工作作风，轻车从简，并放弃周末休息时间，全力投入调研工作。　　三是深入调查研究，着力解决工作突出问题。针对近年来进出境农产品迅猛增长对检验检疫快速通关提出的新要求，按照调研主题内容要求，此次调研注重走基层、摸实情、找对策，深入研究如何正确处理质量安全与速度效益的关系等问题，努力探寻推进动植检工作的新的突破口。调研组发扬解剖麻雀的精神，重点考察福建检验检疫局在创新进出境食品农产品检验检疫监管模式的基本做法、特点和成效，仔细查阅了各类产品的风险评估报告和有关规范性文件。在宁波检验检疫局重点听取了加强风险管理和实施企业分类管理的实践探索情况，认真观摩了出口食品农产品风险管理系统演示，并详细了解其实际运行情况。调研组还对江苏检验检疫局在产品风险分析基础上，引入企业诚信质量评价理念，全面开展出境非食用动物产品检验检疫分类管理的工作情况进行了调研。 　　四是转变工作理念，谋划动植物检疫新模式。根据调研掌握的实际情况和第一手资料，调研组迅速形成了调研报告，明确了今后探索完善进出境农产品管理制度和模式的原则思路和基本框架，提出了依托风险管理，推进进出境动植物及其产品分类管理的建议方案，并对同步配套建设信息系统，加强系统顶层设计，规范操作程序作了深入思考，为进一步解放思想，转变观念，构建以风险评估、分类管理为基础的进出境农产品检验检疫工作制度体系提供了决策参考依据。

问题一：调查报告里的调查内容是什么意思？ 就是你这份调查报告要调查的内容，你要调查什么方面关于这个写个概述 问题二：调研过程简述是具体写什么内容 调研过程简述是具体写什么内容。如果是互联网调研，我这有点建议，想知道产品的市场调研与前景预测分析报告可以从目前的市场分析来做，当然是离不开大数据分析，以往的都是人工做调研，现在互联网存在巨大的客户资源。 市场调研主要包括消费者需求调研、产品经销商调研和竞争对手调研三大部分。多瑞科舆情数据分析站可以针对性根据用户所关注的方向进行全网覆盖搜集信息，并按需求调研、产品经销商调研和竞争对手调研等方面关键数据生成各种图文分析报告。 产品调研多瑞科舆情数据分析站系统配置关注关键词以及竞品关键词监测分析准确的市场情况，根据系统监测后的信息，可以在舆情系统服务平台中管理、导出简报、生成图表等，省掉了人力繁琐的重复操作和调试，系统只需专人负责看管，操作简单，数据量全面，轻松搞定各种报表形式。综上所述，产品调研的作用是处于产品发布后的一个初步的广泛调研，有助于了解到广大消费者对于新产品的期望值和初步满意度，当然，产品调研的最终目的也就是让产品更加受欢迎创造更大的价值。 通过多瑞科舆情数据分析站调研了解市场需求、确定目标用户、确定产品核心，为了更好的制订;为领导在会议上提供论据;提高产品的销售决策质量、解决存在于产品销售中的问题或寻找机会等而系统地、客观地识别、收集、分析和传播营销信息，及时掌握一手资源;验证我们定的目标客户是不是我们想要的，目标用户想要什么样的产品或服务;了解我们能不能满足目标用户的需求并且乐于满足目标用户的需求;找准产品机会缺口，然后衡量各种因素，制定产品战略线路；对于全新的产品，调研前自己有一个思路，然后通过调研去验证自己的想法的可行性。 问题三：网上市场调研的内容是什么 网上市场调研（ online research)（又称网络市场调查），是指基于因特网而系统地进行营销信息的收集、整理、分析和研究的过程。　　网上市场调研的内容主要包括 1、市场可行性研究； 2、分析不同地区的销售机会和潜力； 3、探索影响销售的各种因素； 4、竞争分析； 5、产品研究； 6、包装测试； 7、价格研究； 8、分析特定市场的特征； 8、消费者研究； 9、形象研究； 10、市场性质变化的动态研究； 10、广告监测； 11、广告效果研究等方面。 问题四：调研报告的作用是什么 可以充分的了解你要调研的市场，以及产品。你可以更全面的了解你的产品和市场的一些不知道的信息。能够对你的调研项目提供更互效的数据。 问题五：市场营销环境的调研包括哪些内容，具体是怎么做？ 管仲营销市场营销环境的调研主要是包括宏观与微观环境两方面。宏观环境包括经济发展现状与发展趋势（行业发展），人口环境（消费者调查），政治与法律。微观环境主要是企业内部的环境包括产品，员工素质，管理结构等。 问题六：调查方案包括哪几个方面的内容 (1) 调查目的：调查目的要符合客观实际，是任何一套方案首先要明确的问题，是行动的指南。 (2) 调查对象和调查单位：调查对象即总体，调查单位即总体中的个体。 (3) 调查项目：即指对调查单位所要登记的内容。 (4) 调查表：就是将调查项目按一定的顺序所排列的一种表格形式。调查表一般有两种形式：单一表和一览表。一览表是把许多单位的项目放在一个表格中，它适用于调查项目不多时;单一表是在一个表格中只登记一个单位的内容。 (5) 调查方式和方法：调查的方式有普查、重点调查、典型调查、抽样调查、统计报表制度等。具体收集统计资料的调查方法有：访问法、观察法、报告法等。 (6) 调查地点和调查时间：调查地点是指确定登记资料的地点;调查时间：涉及调查标准时间和调查期限。 (7) 组织计划：是指确保实施调查的具体工作计划。 问题七：调研是什么意思？那么调研报告该怎么写呢？ 一、调查报告的含义 调查报告,是根据对某一事件、某一情况或某一问题,调查研究结果写出来的反映客观事物情况的书面报告。它要求有事实有分析,有观点有材料,充分反映调查研究的结果。调查报告是实际工作中经常使用的一种文体,也是报刊上常见的新闻体裁之一。调查报告也就是调查研究的报告,一是调查,二是研究,三是报告。没有调查不会产生报告,光有调查,没有认真分析研究,也写不出报告。 二、调查报告的特点(同相近体裁的异同) 调查报告要准确地叙述真实情况和客观事实,介绍背景材料,这与新闻报告有共同之处。但是它报告事实和交代背景,比消息详细而比通讯简略;消息和通讯一般用事实说话,寓理于事或以事明理,而调查报告,则要在叙事的基础上进行分析、议论,从中引出结论,探求事物的发展规律。 三、主要有以下几种: 1、典型经验的调查报告 这类调查报告,主要是介绍先进单位或先进个人的典型经验。写作时要列举成绩、介绍做法、总结经验、阐明意义等等。 2、揭露问题的调查报告 这类调查报告针对性很强,主要用以揭露各种矛盾和问题。 3、新事物的调查报告 这类调查报告着重介绍社会主义现代化建设和改革开放中涌现出来的新事物、新制度、新办法等,说明其作用、效益和意义。 4、历史事实的调查报告 这类调查报告,用来对某一历史事件或某一重要史实进行周密考察、核实,以查 *** 相,澄清事实,还事物以其本来面目,得出应有的结论。 5、说明情况的调查报告 这类调查报告主要是采用调查和统计的方法,以事实和数据说明某种情况或某些倾向性问题,以引起有关部门的重视,常被作为决策的参考依据。写作时以叙事中有少量精当的分析和议论,内容单一、集中、紧凑,篇幅简短。 6、基本情况的调查报告 这类调查报告是针对特定的地区、部门或者社会的基本情况,进行深入、系统的调查研究之后写成的书面报告。其内容比较全面、广泛,包括政治、经济、文化、教育、生活等方面,可作为党政领导机关和主管部门掌握全面情况,制定政策、方针的重要依据。 7、研究性和预测性调查报告 这类调查报告的作用主要是为有关单位和部门制定决策服务的,是实施决策民主化、科学化的重要方法之一。它的特点不仅包括对某个有关事项现状的调查分析以及对该事项相关要素的研究,还包括对这种研究的种种结果进行综合的推理论证,正确地做出对有关事项的评价,提出调整改革的建议,预测未来的趋势。 四、如何写好调研报告 写好调研报告需要很多方面的能力和基础,不是一天两天就可以做到的。但是,只要大家努力,真的做了大量深入的调研工作,有丰富的内容、有正确的观点、有不同凡响的见解、有解决问题的有效办法,即使文字不通顺,结构不对,也是一篇好的调研报告。必须明确,我们这次的调研报告,以深入全面地掌握工作情况、提出问题、为工作出主意、想办法、促进工作为主要目的,提高文字表达能力是次要目的。 问题八：调查报告里的调查内容是什么意思？ 就是你这份调查报告要调查的内容，你要调查什么方面关于这个写个概述 问题九：网上市场调研的内容是什么 网上市场调研（ online research)（又称网络市场调查），是指基于因特网而系统地进行营销信息的收集、整理、分析和研究的过程。　　网上市场调研的内容主要包括 1、市场可行性研究； 2、分析不同地区的销售机会和潜力； 3、探索影响销售的各种因素； 4、竞争分析； 5、产品研究； 6、包装测试； 7、价格研究； 8、分析特定市场的特征； 8、消费者研究； 9、形象研究； 10、市场性质变化的动态研究； 10、广告监测； 11、广告效果研究等方面。 问题十：调研都需要什么准备 转载以下资料供参考 调研工作操作流程 调研工作包括调研动议、方案拟定、前期准备、组织实施、后续工作五个阶段。 一、调研动议 相关课题的提出、提议。 二、方案拟定 1、调研目的(调查中要解决的中心问题)、调研时间、调研内容(分定点调查与面上调查)；调研形式、参加人员；调研活动的日程安排；组织机构及职责分工。 2、组织有关部门实地勘察调研路线。 3、修改完善调研方案、审定印发调研方案、召开会议安排部署。 三、前期准备 1、资料准备：制作会务手册，制发通知或函件，制作展板图纸，撰写调研点简介，安排线路及乘车等。 2、物品准备：话筒、音响、照相机、帽子、雨伞、饮用水等。 3、协调服务：工作人员及时与调研点领导对接，通知并组织人员，组织安排车辆，准备会议室，通知新闻报道人员等。 4、后勤保障：安排就餐住宿、安全保卫工作。 四、组织实施 1、出发前：分发调研相关资料，落实参加人员、车辆，组织乘车，安排车辆行进次序。 2、出发后：保持车队队形，把握行进路线和行进速度，安排停放、掉头等。 3、调研中：准备好话筒音响，做好记录、录音、拍照及相关协调服务工作。 4、召开会议：按照会议流程做好会前、会中、会后的各项准备和协调服务工作。 5、后勤服务：安排就餐住宿事宜，做好安全防范及后勤保障等工作。 五、获取信息的方法及运用 1．观察法 观察法是调研人员通过观察被调研者的活动而取得一手资料的调研方法。在实际操作中，一般由调研人员采用耳听、眼看的方式或借助各种摄像录音器材。在调研现场直接记录正在发生的行为或状况。观察法是一种有效的收集信息方法，与其他方法相比，观察法可以避免让调研对象感觉到正在被调研，被调研者的活动不受外在因素的干扰，从而提高调研结果的可靠性。但现场观察只能看到表面的现象，而不能了解到其内在因素和原由，并且在使用观察法时，需要反复观察才能得出切实可信的结果。同时也要求调研人员必须具有一定的业务能力，才能看出结果。 2．专题讨论法 专题讨论法是指邀请6－10人，在一个富有经验的主持人的引导下，花几个小时讨论某一个话题，如一项服务、一种设计要素等。主持人应保持客观的立场，并始终使话题围绕在本次讨论的专题上，激发参与者进行创造性思维，自由发言，所以对主持人的素质要求较高。谈话应在轻松的环境下进行，如在家中并通过供应饮料使大家随便一些，从而得到较自然真实的看法。 3．问询法 问询法是指通过直接或间接询问的方式搜集信息，它是一种常用的实地调研方法。问询的具体形式多种多样，根据调研人员同被调研者接触方式的不同，可以分为面谈法、电话问询、邮寄调研和留置问卷等方法。 4．实验法 实验调研方式是研究各因素之间因果关系的一种有效手段，它通过对实验对象和环境以及实验过程的有效控制，来达到分辨各因素之间的相互影响以及影响程度，从而为企业管理者决策提供意见参考。 5.统计调查 制定统计表，分解要素，分层填报汇总。 6.对比分析法。 六、后续工作 1、收集整理资料，起草调研报告，整理会议纪要，按照发文程序审签、制发相关文件，按照督查流程跟进督查落实。 2、制作并播出新闻稿件。 3、审核并结算各项费用。 4、总结调研工作的经验教训。...>>

关于“潜规则”问题的调查与思考日前，我县组织有关人员深入基层，通过召开座谈会、查阅资料、入户访谈等方式，对“潜规则”问题进行了专项调研，现将调查情况报告如下：一、当前“潜规则”的主要表现形式。所谓的潜规则实际上是权力的异化，它以不敢公开为特征，以谋取私利为目的。其形式多种多样，主要表现为：1、拖着不办要好处。在调研中，群众反映，到一些派出所纠正错误登记的名字、年龄时，至少要花一二百元的费用；向信用社贷款，要交200—500元不等的入股费，不然利息高、难贷成；到工商所办证，要强行入会交钱等等。否则，这些部门不说不能办，就是不给办。2、权力入股搞联营。近年来的黄砂市场之所以管理混乱、治超治限屡查不力的原因，主要是一些部门领导利用手中的公权力入股，公权私用，充当砂场老板的保护伞，借以牟利，从而形成官商勾结的利益共同体，扰乱了公平竞争的市场秩序。3、提供保护收费用。这些年，“白皮车”无证照跑，假冒伪劣屡打不退，色情服务屡扫不除，不是说这些司机多么无法无天，这些商家多么精明能干，这些色情场所多么隐蔽难找，而是他们的背后都有一把把保护伞，只要大大方方给一些部门人员送上“保护费”，就会得到关照、保护。4、变着法子吃回扣。目前的潜规则名目繁多，花样翻新，大有愈演愈烈之势。卫生系统的药品采购回扣高，医生的处方返利也不少，教育部门的教材促销贿赂大，公开招投的内定规则也很多，就连一向清高的教师也玩起了“潜规则”游戏，建议学生到指定书店购书，然后把书中答案撕下到书店换回扣，你不买可以，老师重点讲那书上的内容，“再穷不能穷教育”啊，学生家长又怎能为了省一本书钱而耽误了孩的学习大计。二、“潜规则”的危害凡此种种的“潜规则”，与法律、法规相抵触，与制度、纪律相背离，具有极大的危害性。1、误导社会风气，阻碍和谐社会进程。由于“潜规则”总是和权力息息相关，而权力又是掌控在领导干部手中，人们往往会不加分析地认为这种做法就表明“社会性质”。另外，由于潜规则的反法制性质引起社会的极大不公，从而诱发一些人的反社会心理，近年来发生的一些连环暴力案件，除去犯罪分子个人主观因素外，因潜规则引发的社会不公也是促其犯罪的主要因素之一。同时，如任由“潜规则”发展，将会造成人人都有潜规则心理，人人都设潜规则门坎，比如农民种植的药残留蔬菜自己不吃留着卖，工人生产的伪劣产品自己不用向外销，商人经营的有害食品自己不吃卖于人等等。当潜规像毒瘤一样扩散转移到千万人心中，成为人们的一种习惯，它就会使整个社会荣耻不分、公平不在、诚信缺失、道德滑坡，构建和谐社会的进程势必受到阻碍。2、毒害干部身心，把干部带向深渊。近年来，随着反腐败力度的不断加大，一些机关干部不敢公开搞腐败，却又不愿放弃自己手中谋私的机会，于是便利用制度和体制上的一些漏洞，运用“潜规则”捞取好处，以求收益最大化、风险最小化。他们认为在行使职权的过程中，故意设置障碍、百般刁难，逼着办事单位求他、拜他、孝敬他，这些做法上不够法律追究，下不够纪律查处，绕着党纪国法打擦边球，谁也奈何不了。殊不知，这些潜规则是贪污腐败的前奏，是滑向犯罪深渊的序曲，“潜规则”如润物细雨般逐步麻痹了他们，使他们放松了廉政之弦，不知不觉中被“潜规则”所俘虏，在腐败的沼泽地里越陷越深，最终走向犯罪的深渊而不能自拔。3、扭曲办事程序，加重群众办事负担。一些部门奉行的“潜规则”故意将简单的问题复杂化，公开的程序暗箱化，把工作精力放在罚款上，放在收费上，放在吃回扣上，有利乱作为，无利不作为、慢作为，简单一件事却要群众付出比正常情况的好几倍费用，好几倍精力，让群众苦不堪言，忧心忡忡。三、铲除“潜规则”的对策“潜规则”在个别地方大行其道，从一个侧面说明了“显规则”的缺失或疲软，说明违法违纪的风险太低，不足以产生应有的警示效果。要铲除“潜规则”，就要从以下几个方面入手。1、建立服务型政府，营造有利于根治“潜规则”的人文环境。建立服务性政府，是社会发展所必需。一是牢固树立以人为本、全面协调可持续的科学发展观。“发展是硬道理”，没有经济的发展，许多重大的社会问题无法解决。但是，仅仅是GDP的增长，也不能完全解决所面临的社会问题。因为在经济发展这个中心工作的周围，还有丰富的、不可或缺的政治的、社会的、文化的工作领域和工作内容。要以人为本，构建和谐社会，要在发展经济的同时，时刻关注人的教育、卫生、安全、环境等良好发展，关注人类未来。这样的发展才是协调的、全面的、可持续性的。二是牢固树立依法治理、重在服务的管理观。现实生活中，政府的公共服务功能没有很好的发挥，有的领导同志的思想观念、思维方式和工作方法仍然没有摆脱旧体制的惯性，还不能适应市场经济体制的新形势，常常越俎代庖。故此，政府就需要限制自己和官员的行为，树立为市场、企业和人民提供服务的理念。以服务型导向代替传统的政府中心主义，把管制型政府置换为服务型政府，对原有的政府机构进行大刀阔斧的改革，改变过去包揽一切的管理体制，缩小、分解政府的管理权限和范围，把不该由政府承担或政府管不了的职能转移出去，实现政府与企业、社会、市场之间的合理分工。特别是在经济管理上，要充分发挥市场机制的作用，做到凡是市场能运作的，政府不包揽；凡是企业能自主经营的，政府不干预；凡是该社会办理的，政府不插手。三是牢固树立以提供公共服务为目标的政府观。随着我国经济的快速发展和改革开放的不断深入，人们已经不满足于衣食住行质量的提高，还要求政府能够提供更多更优质的服务，包括加强城乡公共设施建设，发展社会就业、社会保障服务和教育、科技、文化、卫生、体育等公共事业，发布公共信息等，为公众生活和参与社会经济、政治、文化活动提供保障和创造条件。为此，政府要集中精力，通过合理界定公共产权和收费制度，建立公营企业等多种方式增加公共品供给，成为社会公众“忠实的服务员”。2、建立法制型政府，减少“潜规则”的权力支撑。一是坚持依法行政，限制和规范行政权力，再造政府责任体系。政府要在全面推进依法行政方面切实负起责任，带头依法办事。同时，进一步加强对依法行政的领导，督促和支持地方各级政府严格依法行政。各部门制定规章、发布决定，必须符合宪法、法律，符合国务院的行政法规、决定。二是政府部门要执法守法，做个守法的统治者。政府更要守法，这种守法的统治是通过政府的自律、法律的限制和司法的裁定来达到的。在市场经济中，官与民的关系是平等关系，官员要为纳税人服务。三是用法治维护市场秩序。要尊重和保护市场经济主体的合法权利，为各市场主体划定一个自由行事的边界和空间，处理好法治与市场、主体、政府之间的关系。通过适当的权力机构与权利安排优化资源配置，用法治维护良好的市场经济秩序，不仅可以节省市场运行中的交易费用，而且有利于政府对市场经济的调控。 3、建立沟通对话机制，监督约束“潜规则”行为。一是积极发展民间组织，大力发展民间的商会、协会、中介组织和其它民间组织，充分发挥它们在结构转型和市场经济中的政治和经济功能，营造政府与社会之间的协调和协作机制，使其成为监督政府行为的重要力量。二是调动民间组织力量，支持政府改革。民间组织是政府与人民之间的桥梁，引导和发展民间组织，建立政府与人民之间的对话、协商和沟通机制，实现社会自律和自治，可以有力支持政府的各项改革，将传统体制下政府的许多事务转由民间组织去做，既可以稳定社会，缓解矛盾，又可以节省政治成本。三是加大案件查处力度。对于潜规则行为，我们要有报必查，查必有果，通过查办案件，来严肃党的纪律，纯洁党的组织，震慑各类潜规则分子，使潜规则单位和个人经济受损，政治受挫，得不偿失；通过查办案件，来维护最广大人民群众的切身利益，以密切党和人民群众的血肉联系，顺民心、合民意，从而增强人民群众对根治潜规则的信心，提高了党和政府的威信；同时，通过查办案件，不断发现制度体制机制上的漏洞和缺陷，进而有针对性地建章立制，堵塞漏洞，铲除潜规则现象滋生蔓延的土壤，从源头上预防和解决潜规则现象。4 、建立长效制约机制，让“潜规则”无处藏身、无法施行。一是成立“明查暗访小组”。充分利用微型摄影机、录音笔现代设备，定期不定期对机关作风进行明查暗访。暗访结果适时进行通报或曝光。二是拓宽群众投诉渠道。在政府网站和廉政网开通举报电话和信箱，办好“政风行风热线线”，对群众反映的问题有一件查一件，典型案例公开曝光，让“潜规则”无处藏身。三是实施阳光政务工程。对政府及其职能部门的权利进行清理，给权力列清单，绘权力流程图，并通过“便民服务查询台”，公布于众，让权力在阳光下运行。同时，全面贯彻实施《中华人民共和国行政许可法》，使行政审批走向制度化、规范化和法制化。四是改革干部政绩考核和责任体系。把社会保障、生态环境、社会治安、吃穿住行、教育卫生、环境优化等社会发展指标考核政绩与经济发展考核目标同等并重，认真评选人民满意的基层站所，广泛开展行风政风评议活动，严格实施优化经济发展环境考核办法，并将评议考核的结果运用到干部的使用和责罚上，不断督促干部勤学习、善思考、干实事，自觉地把自己的政治前途与为民做事结合起来，使其不想、不能、不敢实施潜规则，从而达到铲除潜规则、营造新风气的根治目的。 2007年7月2日 ***乡经济发展情况调研报告 王立田2011年4月，作为一名公务员我被分配至***县***乡政府工作，为熟悉工作环境，了解工作内容，把握工作方向，尽快投身到***乡的发展建设中去，用自己的实际工作为***乡的持续快速发展添砖加瓦，按县委组织部要求，用一个月的时间，我对***乡经济发展情况进行了调查研究，现将调查研究情况汇报如下：一、经济发展基本情况***乡地处县城西10公里，与卢龙县接壤，辖38个行政村，人口约4.1万人，全乡总面积111平方公里，其中耕地面积56293亩，为农业大乡。2010年全乡实现社会总产值14.5亿元，比2009年增长16.7%，其中一产产值6.1亿元，二产产值7.6亿元，分别比2009年增长6.3%和30.1%；三产产值8000万元，比2009年增长13.2%。完成社会固定资产投资11410万元，完成县下达任务的100.1 %；农民人均纯收入5326元，比2009年增长15%，人民生活进一步得到了改善，全乡综合经济实力显著增强。二、经济发展存在问题1、2010年全乡三大产业比重为：42.1%：52.4%：5.5%，对比2010年全国三大产业所占的比重：10.17%，46.87%，42.96%的标准，明显可以看出我乡产业结构发展比重失调，第一产业占生产总值比重过大，第三产业占生产总值比重过小。乡域经济总量较小，财政增长乏力，民营经济发展相对滞后，能够支撑全乡经济社会发展的项目匮乏。2、经济发展的软环境还不尽人意，办事效率、行政效能有待进一步提高。三、对加快我乡经济发展的几点建议今年是国家“十二五”规划的开局之年，也是我乡改变现有经济状况的有力契机。要想从根本上改变我乡经济总量小，结构发展比重失调，发展乏力，发展环境较差的现状，必须深入贯彻落实胡锦涛总书记提出的科学发展观，落实县政府政府工作指导思想，以人为本，全面、协调、可持续发展，坚持把“稳增长、调结构、控物价、惠民生”作为主攻方向和着力点，突出科学发展主题，把握加快转变经济发展方式，深入实施“工业强乡、旅游立乡”战略，将***建设成富庶文明和谐的新***。一、围绕人民增收，不断调整优化产业结构，使各个产业比重、布局合理1、紧扣“蔬菜、生猪、板栗”三条主线，坚持农业发展不放松，使我乡农业产值稳步增长突破发展以设施蔬菜为主的蔬菜产业。继续以设施蔬菜为切入点，全面推进蔬菜产业跨越发展，争创全省蔬菜生产强乡，力争年底增加设施蔬菜面积600亩。在上官营老园区的基础上，扩大辐射面，重点发展茹四街、下官营、许家峪等北部山区，同时发展大所庄为主的102两侧新园区，形成南北两大园区均衡发展的局势，积极打造蔬菜示范村，发展高效立体种植，将重点对棚室结构进行改造，提高棚室高度。继续发展以绿色环保型生猪为主的畜牧养殖业。推广生态循环养殖模式，建成3个绿色生猪生产基地。通过完善科技推广、疫病防治、良种繁育、产品销售等社会服务体系，大力推广发酵床技术，发展沼气池，并以后石河、大所二、杨燕山为重点，发展“畜-沼-果”立体种养模式，推动全乡养殖业发展。大力推进以优质板栗为主的林果业。以无公害生产、病虫害防治为重点，加强技术服务和指导，提升万亩板栗产业化基地质量和效益，力争板栗栽植面积达1.5万亩，使板栗生产在全乡山区全面铺开，真正成为山区农民脱贫致富的主渠道。2、以农业生产为依托，以农产品加工为突破口，加大招商引资力度，加快工业发展速度，提高工业产业总量针对我乡区域内矿产资源相对匮乏的现状，立足我乡农业大乡的现实情况，大力发展农产品深加工，建设和引进一批农产品加工龙头企业，提高农产品附加值，达到增加工业总量，农民增产增收的目的。3、以万亩无公害蔬菜基地、天台山、许家峪酒葡萄基地等为主要景点，加快生态农业观光旅游项目建设，以及乡村道路建设和旅游景点开发，逐步打造风景优美、功能齐全的原生态农业观光旅游基地。通过旅游业带动一产、二产发展，形成一二三产业良性互动、协调发展的新格局。二、转变政府工作职能，牢固树立服务意识，提升政府自身形象，打造优良经济发展软环境1、坚持实干兴乡，努力建设务实政府。坚持一切从实际出发，把对上级负责和对人民群众负责统一起来，把上级的要求和***的发展实际结合起来，多做群众急需的事，多做群众受益的事，多做打基础、管长远的事，把财力、物力更多地用在推动经济发展和解决民生问题上，把时间、精力更多地放在促进事业发展和构建和谐社会上。完善政府考核机制，不断提高行政效能，推进工作落实，增强政府工作的执行力。2、切实转变职能，努力建设服务政府。尽职尽责地担负起社会管理的责任，尽心尽力地履行好公共服务的职能。创新服务机制，提高服务水平，切实为企业服务、为投资者服务、为人民群众服务。从群众最盼望的事情做起，尽可能多地把群众最急需、最受益、最直接的事情办实办好。3、依法履行职责，努力建设廉洁政府。严格按照法定权限和程序行使权利、履行职责、接受监督。切实做到有权必有责、用权受监督、侵权要赔偿、违法要追究。落实廉政建设责任制，完善廉政监督机制，做到用制度管权、靠制度管人、按制度办事。 食品药品监督管理局服务经济社会发展工作情况调研报告按照***县委及县政府的工作安排及要求，***县食品药品监督管理局自4月起对近年来我局服务地方经济社会发展工作情况进行了调查。期间分别采取召开我局全体会议、监管服务对象会议，发放征求意见问卷，以及深入基层，对监管相对人调研等形式。调查的内容主要包括执行国家法律、法规，在本区域依法行政或履行工作职责情况；围绕中心，服务经济、促进发展方面的举措及实施情况；群众普遍关心的热点问题解决落实情况；队伍建设包括思想作风建设、廉政建设的情况。现将调查情况报告如下：一、***县食品药品监督管理局的基本情况***县食品药品监督管理局是2006年在原***县药品监督管理局的基础上组建的。承担对***县药品的研制、生产、流通、使用全过程实行质量监督管理以及对食品、保健品、化妆品质量安全的综合监督、组织协调和依法组织开展对重大事故查处的职能。我县辖区内有药品批发企业一家，药品零售企业129家，医院(包括卫生院)16家，个体诊所及村卫生室800个。对此，保证区域食品药品质量，保障城乡居民饮食用药安全任务十分繁重。自建局以来，我局克服人员少、任务重、装备不足等困难，牢固树立和实践科学监管理念，运用行政与技术监督二种手段，严格执法，规范经营，为加快我县经济发展，提高人民生活水平作出了积极的贡献。二、食品药品监管工作的规范运行几年来，我局认真做好药品日常监督、药品抽检、市场稽查三者相结合的文章，药品、器械市场进一步规范，人民群众的用药用械安全得到了有效保障。1、药品安全监管机制不断完善。一是通过聘请乡、村药品协管员和信息员，逐步建立起农村药品市场的两级监督网。积极引导民营、个体医疗机构加入药品主导供应商供应网络。积极鼓励外市、外省的药品批发、连锁企业到本地农村发展药品集中配送和药品连锁经营。这就既推动了农村药品供应网络的发展，又促进了药品经营企业间的公平竞争二是各项制度不断创新完善。对班子成员，各股室及每个成员的分工，本着各尽所能，发挥长处的原则，进行了重新调整。实行了以乡镇为单位的“责任区制”，以股室为单位的“分工负责”制，以及稽查工作的“组团协作制”。推行药品生产企业内部质量层级责任制，明确各关键岗位的职责权利。三是督促药品生产经营企业认真实施药品生产质量管理规范（GMP）和药品经营质量管理规范（GSP）认证，药品生产经营行为进一步规范，药品生产经营企业自律意识不断增强。2、市场监控能力不断加强。一是加大药品药械的监督抽检力度。今年第一季度完成抽检批次120次，其中中药饮片3批。开展多次专项整治活动，如：瘦肉精的专项治理，眼科用药专项治理，规范市场票据，医疗器械专项整治等。开展对区域生产高风险医疗器械的监督检测工作，提高了监督抽样的靶向性，及时发现并处理市场问题药品。二是严格执法程序，强化内部制约，经常进行自查自纠，做到执法权限法定化、内容标准化、程序合法化、制度规范化。三是大力整治药品市场。深入开展“小药店”专项整治，建立了药品零售市场退出机制，对药品连锁公司门店、批发公司门店、药品零售公司分支机构实施集中检查统一向总部反馈的机制，督促其在日常检查中发现的问题得到及时整改。四是运用信息化技术创新监管方式。进行流通领域药品的网上监管，提高药械监管效率和快速应对能力。3、服务地方经济社会发展的水平不断提高。一是结合药品、药械监管实际，出台一系列符合区域特点的规范性文件，特别是及时调整区域药品零售企业设置申请，实行药品零售企业零距离设置。通过政策倾斜、发展指导等措施，促进药品零售企业连锁率发展。二是深入调研，强化培训指导。通过开展调研，送政策、送辅导到企业，举办培训班，了解社会各方面意见，解决企业实际困难，提高药品从业人员素质，完善自身决策机制。三是落实政务公开，提高工作效能。我局及时完成了全县《药品经营许可证》、《医疗器械经营许可证》的年检工作；完成了涉药人员的健康体检工作；加强毒、麻、精、放等特殊药品的监管工作。自觉接受社会和群众监督，受到监管相对人的好评。四是加强安全用药宣传，如开展老年人安全用药和理性保健消费的宣传，增强了老年人的自我保护意识。三、进一步做好我县食品药品监督管理工作的若干建议1、进一步加大宣传培训力度，提高全社会食品药品安全意识。要继续充分发挥职能作用，加大对《食品安全法》、《药品管理法》的宣传力度，倡导健康饮食和安全用药方式，增强群众识别假冒伪劣食品药品和自我保护能力，增进群众对食品药品安全监管工作的认识和了解，拓宽群众知情权渠道。要切实加强专业培训和指导，一方面要加强对包括街道（乡镇）、村监督协管员在内的食品药品安全监管人员和执法人员的培训和指导，提高执法水平，增强监管能力。另一方面要加强对从业人员的法律和专业知识的培训，规范从业人员行为，积极引导生产经营者诚信守法经营。同时加强舆论监督，引导公众积极参与食品药品安全社会监督，形成良好的食品药品安全工作氛围。2、进一步加大执法监管力度，提高科学监管和依法行政水平。食品药品安全关乎人民身体健康和生命安全，因此，必须严格执法，来不得半点马虎。一方面要依法严厉打击药品生产、经营、使用过程中的违法犯罪行为；另一方面要组织各环节的监管部门深入开展食品安全整顿工作。针对热点难点问题，积极开展食品药品安全明查暗访和食品药品安全隐患排查治理。要组织各职能部门有重点地开展打击农村和城乡结合部制售假冒伪劣食品药品违法犯罪行为，改善食品药品生产经营秩序。同时要协同有关部门加强药品、药械、保健品广告监管，严禁发布虚假药品广告侵害消费者利益和身体健康的行为发生。3、进一步发挥综合协调作用，形成食品安全监管整治合力。在食品安全监管体制尚未调整时，要继续充分发挥县食品安全委员会办公室的综合协调职能作用，主动加强与当地政府、其他职能部门以及街道（乡镇）、村（社区）的联系沟通，及时通报交流信息，求得配合支持，理顺工作关系，明确工作职责，健全工作网络，进一步提高综合执法和监管频率，形成食品安全监督整治合力。4、进一步创新工作、完善职能，健全食品药品监管长效机制。要继续加强干部队伍建设，提高思想政治素质和领导能力；加强专业技术人员队伍建设，增加检测覆盖率；加强党风廉政建设，增强反腐倡廉制度的约束力和执行力。要不断完善“两网一规范”建设，进一步研究“两网一规范”建设与新农村建设相结合的管理保障机制，保障农民用药安全。要继续深入推进食品药品安全责任体系、监管体系、应急管理体系、案件查处体系建设，提高重大突发事件应急处置能力。要尽快建立健全食品重点环节和药品全过程的风险监测网络，开展对食源性疾病、食品中有害因素和药物不良反应(事件)的日常监测。要加强食品药品安全预警信息平台建设，对可能发生较高安全风险的食品药品提出风险警示。要健全完善食品药品安全信用体系，继续大力实施药品生产质量管理规范（GMP）和药品经营质量管理规范（GSP）认证，通过政府监管、行业自律和社会监督，抓好食品药品安全信用制度规范、管理服务系统与运行机制建设。通过这次调研，我们可以看出，在县委、县政府领导下，我局各项工作取得了一定的成果，同时也存在一些问题。这就要求我们在今后的工作中，要以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和贯彻落实科学发展观，团结奋斗，开拓进取，扎实工作，努力实现全面建设“宜居宜业宜游、富庶文明和谐”新***的目标，为保证人民群众饮食用药安全、促进全县食品药品经济健康快速发展作出更大的贡献！

社会调查研究的对象有很多呀，那看调查什么研究什么了呀？

社会调查工作的具体程序，大体可分五个相关联的步骤：1、确定调查课题；2、设计调查方案；3、收集资料；4、整理与分析资料；5、撰写调查研究报告。其中（1）、（2）两个步骤是调查前的准备工作。因此，社会调查的一般程序也可以划分为四个阶段：即准备阶段、调查阶段、研究阶段和总结阶段。准备阶段的主要任务是：确定调查课题，明确调查任务；明确课题调查研究的目的、意义和要求；确定调查研究的类型和方式方法，制定调查方案和调查大纲等。调查阶段的主要任务是：按照调查设计的要求收集有关的资料。在调查阶段的初期，调查人员应尽快打开调查工作的局面，注重材料搜集工作的质量；调查阶段的中期，应注意总结前阶段调查工作的经验与问题，提出新对策，确保后阶段的调查质量；调查阶段的后期，要对已有调查资料进行质量检查和初步整理工作，以便及时发现问题，就地补充调查。研究阶段的主要任务是：对资料进行审核、整理与统计，区分真假，消除资料中的假、错、缺、冗现象，以保证资料的真实、标准、准确和完整。在此基础上，对审核整理后的材料和统计分析后的数据，进行思维与加工，揭示事物的内在本质，说明事物的前因后果，预测事物的发展趋势，作出理论说明。这是社会调查的深化、提高阶段，是从感性认识向理性认识飞跃的阶段。社会调查能否出成果，以及成果作用的大小，在很大程度上就取决于这个阶段的工作。总结阶段的主要任务是：撰写调查研究报告。报告应着重说明调查结果或研究结论，并对研究过程、方法以及研究中的一些重要问题等进行系统的叙述和说明。

科学化:实行的可操作性,目的的明确性.民主化:人民的参与性.法制化:制度的完善性.

领导调研就是领导接收到很多类似的问题想到相关部门去调查研究以便解决问题

社会调查研究中分析单位主要有以下几类：1、个人，是社会科学中最常用的分析单位，大部分社会研究都通过分析个人特征来解释和说明各种社会现象。2、群体，主要指具有某些共同特征的一群人。3、组织，是指由具有共同目标和正式分工的一群人所组成的单位。4、社区，是按地理区域划分的社会单位。5、社会产物，社会产物是指建筑物、交通工具、服装、书籍、报刊、电影、歌曲等物品。6、分析单位还可以是各种类型的社会活动、社会关系、社会制度和社会产品。扩展资料若用一种分析单位作研究却用另一种分析单位作结论，就会形成区群谬误，又称体系错误。例如，当资料表明越穷的农村社区生育率越高时，就不能立即得出越穷的农民生育子女越多的结论。因为可能是贫穷的农村社区中的富裕农民生育子女多而使得生育率增高。这说明以社区作为分析单位进行研究时，不能得出关于个人的结论。研究中易于出现的另一个与分析单位有关的谬误是还原论又称简约论。分析单位往往有多种特征，还原论者只以其中某一种特征来解释和说明复杂的社会现象。

　　高中学生社会实践调查类课题1 　　灵丘一中学生社会实践课题参考 　　一、社会调查类 　　做一项社会调查，对中学生或者社会上某种现象和行为进行调查分析，做出总结，获得心得体会。例如： 　　1、中学生迷恋网络游戏现象的调查 　　2、中学生打架斗殴问题的调查与分析 　　3、中学生厌学现象的调查与分析 　　4、同班同学人际交往情况调查 　　5、中学生消费状况及消费观 　　6、中学生阅读量调查 　　7、中学生寒假学习情况与安排调查 　　8、00后中学生对古代经典文学作品的阅读情况调查 　　9、我县在校中学生上网情况调查 　　10、家乡方言词汇调查 　　11、去本县污水处理厂做调查 　　12、本县矿产资源调查（种类，分布，利用等） 　　13、唐河水调查分析（水源，水系，利用，污染，保护等） 　　14、我校植被调查分析（树种，生长特点等） 　　15网络词汇调查 　　16零零后心理抗挫能力调查 　　二、好人好事、义务劳动类 　　参加一项义务劳动，或者献爱心活动，在其过程中获得成长。例如： 　　1、去敬老院、孤儿院等做义务工作 　　2、到社区帮忙，如拥军拥属，敬老服务，法制宣传，板报宣传，居民小区的公共卫生，为社区特殊人群的生活服务等 　　3、环保志愿者 　　4、上街去发公益传单 　　5、支援农忙，帮助孤寡老人 　　6、帮小学生辅导功课 　　7、植树，除草 　　三、实践学习类 　　做一次实践学习活动，总结学习内容，获得新的知识或新的体验。例如： 　　1、名人访谈，访谈一位你心中崇拜或佩服的成功人士或德高望重的老者，在他们身上学习成功之道或者为人处世之法等 　　2、参观学习，到实践教育基地去参观学习，比如：给烈士献花扫墓，平型关参观学习，找老战士有经验的老人请教学习等 　　四、社会生活类 　　把自己当成大人，去体验社会生活，感知幸福生活的来之不易。例如：去餐厅当服务员，去洗车场洗车等。 　　高中学生社会实践调查类课题2 　　农村建设 　　1、农村发展现状调研 　　2、农村义务教育问题 　　3、农村新型合作医疗 　　4、农村最低生活保障制度 　　5、农村基层党团组织建设 　　6、农村基础设施的建设现状的调查 　　7、农村耕地保护 　　8、农村征地以及农民权益保护 　　9、农村环境保护 　　10、农村文化事业发展状况 　　11、关注农村未成年人及妇女 　　12、对村庄治理的方法、方式的调研 　　13、校村对接志愿服务 　　14、社会主义新农村建设与农村发展问题研究 　　15、当代中国农村家庭结构与功能变迁调查 　　16、村民自治中的问题与对策研究 　　17、建设社会主义新农村亟需解决的问题及对策建议； 　　18、我省农村富余劳动力转移情况，存在问题及相关建议 　　19、关于农村土地转包和农业规模经营问题的研究 　　20、农村生活卫生现状调查 　　21、加强建设村庄的“信福工程” 　　22、社会主义新农村文献资源建设状况 　　23、农村家庭年收入与支出情况调查 　　24、农村家庭人力资本投资与农村家庭教育选择的规律特点研究 　　25、开展“深入新农村”贫困山区支教、农村环保科普行农业发展 　　农业发展 　　1、发展现代农业 　　2、农业税全免对解决三农问题的影响 　　3、支农惠农政策实施情况研究 　　4、农业劳动力转移对策研究 　　5、农业产业结构调整典型调查 　　6、关于现居地所在市的农业产业化发展问题的研究 　　农民状况 　　1、农民养老保险 　　2、农民增产增收 　　3、农民工子弟上学问题 　　4、探访农民工留守家属 　　5、农民收入问题调查问题 　　6、返乡农民工生活状况调查 　　7、农民税赋负担问题调查 　　8、城市中农民工现状调查 　　9、农民对土地的意识变迁及其成因。 　　10、农地征用中侵犯农民利益情况调查 　　11、建立我省农民增收减负长效机制存在的问题及相关建议 　　12、农民精神信仰调查状况及研究 　　13、大学生“爱心帮扶”实践服务 　　14、惠民政策、维权法律知识宣讲服务 　　15、践行“孝道”，体恤老人，关爱残疾人群 　　16、关注失地农民的生存状态 　　17、农民工就业问题 　　18、关注农民工养老保险问题 　　21、农村中小学运行状态问题研究 　　22、对偏远农村教育基础设施的调查 　　23、中西部农村教育发展困境问题调查研究 　　24、中外学校间学生交流活动的调查研究 　　25、少数民族地区教育发展问题的调查 　　26、西部农村地区义务教育普及情况。 　　教育教学研究实践类 　　教育研究类 　　1、学校乱收费问题调查研究 　　2、税费改革对农村义务教育的影响 　　3、中小学学生道德现状调查 　　4、推进素质教育的调查研究 　　5、学生创新精神和实践能力培养的调查研究 　　6、我国远程教育发展调查与研究 　　7、大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究 　　8、对教育体制改革的作用和教育现状的分析 　　9、我国农村教育现状的调查 　　10、我国农村师资状况的调查 　　11、当前农村教育的问题及对策思考 　　12、制约农村教育发展瓶颈的问题研究 　　13、中国高等教育大众化的新课题研究 　　14、高等学校人文素质教育的调查研究 　　15、进城务工人员子女平等接受义务教育问题调查研究 　　16、农村教育服务新农村建设的调查研究 　　17、贫困农村教育异化对个人和社区发展的影响 　　18、农村教育与经济社会协调发展关系的研究 　　19、从教育公平看农村教育信息化 　　20、民办教育发展典型调查 　　21、农村中小学运行状态问题研究 　　22、对偏远农村教育基础设施的调查 　　23、中西部农村教育发展困境问题调查研究 　　24、中外学校间学生交流活动的调查研究 　　25、少数民族地区教育发展问题的调查 　　26、西部农村地区义务教育普及情况调查 　　哲学思想类 　　1、解放思想，实事求是与中国特色社会主义新道路的开创 　　2、“三个代表”重要思想与唯物史观的发展 　　3、以人为本，全面、协调、可持续发展观对社会主义建设规律认识的深化 　　4、科学技术是第一生产力的理论与实践 　　5、理论创新、制度创新、科技创新对经济社会发展重要作用的典型调查 　　6、坚持群众观点，贯彻立党为公、执政为民宗旨的典型调查 　　7、社会转型期人们思想观念嬗变的调查与分析 　　8、以人为本，全面、协调、可持续发展观对社会主义建设规律认识的深社会转型期人们思想观念嬗变的调查与分析 　　9、在发展市场经济中加强社会主义道德建设的典型调查 　　10、封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析 　　11、当代青年个性化发展的调查与哲学思考 　　12、围绕重大公共事件的民众群体认知、态度与社会心理建设研究 　　13、对建设全民学习、终身学习的学习型社会调查研究 　　法律类 　　1、全面建设小康社会阶段的宪政问题 　　2、法律赔偿执行难问题研究 　　3、知识产权法研究 　　4、政务公开制度研究 　　5、我国的民事法律制度的完善研究 　　6、公司法有关问题研究 　　7、金融监管法律问题研究 　　8、法律援助的实践 　　9、中国环境保护问题的法律对策 　　10、新世纪新时期推进我国行政法治的理论与实践问题研究 　　11、党的领导、人民民主和依法治国有机统一的实现机制研究 　　12、“三农”问题的有关法律研究 　　学习科研实践类 　　1、开展“科研课题实践调研”课题实践计划。 　　2、参加“挑战杯”等专业设计大赛的项目进行到现实中应用评估 　　3、自主创新的创业项目立项及实施工作 　　构建社会和谐类 　　1、建设和谐社区的典型调查 　　2、生活与医疗保障问题 　　3、对中国“看病贵、看病难”现象成因的调查分析 　　4、进行民主法律常识宣讲 　　5、对基层民主选举进行考察 　　6、社会保障与安全问题（如:下岗职工的社会保障） 　　7、社会普遍的就业问题成因分析及解决方案探究 　　8、对推进社会主义民主法制建设，促进司法公正的提出建设性意见 　　9、食品及日用品安全问题 　　10、社会安全感现状和原因调查分析 　　11、目前职业的社会声望研究 　　12、生活方式的改变与生活满意度的调查分析单位制度和社会归属感研究 　　13、社会诚信度现状及其影响调查 　　14、对人们的就业方式、就业观念变化调查研究 　　15、城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析 　　16、社会转型期的社会政策和社会救助工作研究 　　17、反腐倡廉的典型调查和案例分析 　　18、对“金融危机下的住房问题”研究 　　19、进行志愿服务社区秩序稳定及发展 　　20、开展志愿服务弱势群体的活动 　　21、对当前湖北省再就业工作中存在的问题及对策的探究 　　22、当前湖北省信访工作面临的形势，存在的问题及对策建议 　　23、湖北省社会治安形势及对策建议 　　24、进一步加强我省重大突发性事件防控工作的对策建议 　　25、推进湖北省城市医疗体系建设的对策和建设性意见 　　26、当前湖北省安全生产工作面临的形势，存在的问题及对策建议 　　27、对城市噪音污染的调查研究 　　可持续发展类 　　1、对构建节约型社会探究 　　2、对农村清洁能源的调查 　　3、节能减排家庭社区行动 　　4、节能减排科普宣传行动 　　5、对区域循环经济的研究 　　6、对节约环保型企业调查 　　7、生态环境产业发展调查分析 　　8、文明礼仪进行环保知识宣讲 　　9、能源扶贫调研行动：深入边远基层地区进行能源缺乏问题调研 　　10、对新能源利用调研行动 　　11、对居民生活节水节电现状调查研究 　　12、湖北省走新兴工业化道路，建设资源节约型，环境友好性社会工作中存在的问题及对策建议 　　13、关于加快湖北省发展循环经济的对策建议 　　14、对建设可持续发展的生态圈的对策建议 　　15、对公民环保意识的普遍调查分析 　　16、对部分地区进行草原的保护的措施和方法的探究经济建设调查类 　　企业经济发展 　　1、提升企业创新能力，壮大创新主体 　　2、对优秀外资企业经营方式的调查研究 　　3、中国企业家队伍成长与发展的调查与分析 　　4、企业在创新中发展典型调查 　　5、对国有企业转型分析研究（针对具体企业作） 　　6、对珠三角、长三角等经济发达地区的私营企业的调查研究 　　7、民营企业的价值观缺失 　　8、中国企业的国际化 　　9、民营企业的国营化趋势 　　10、培养创新型、领导型企业人才专业实践 　　11、民营企业的老板素养问题 　　12、各类民营企业经营发展的案例研究 　　13、各类企业建立现代企业制度的典型调查 　　14、积极利用外资优化外商投资结构调查 　　15、我国私营企业二次创业问题调查 　　16、中国家族企业问题调查研究 　　17、关于民营企业发展的实证研究（针对具体企业作） 　　18、金融危机对我国中小企业的影响 　　19、对人才市场和技术市场的发展调查 　　20、关于引导和规范湖北省民营融资的建议 　　区域的发展 　　1、对实施西部大开发战略的调查研究 　　2、重振东北老工业基的措施方案探究 　　3、对中部崛起的建设性意见 　　4、对我国东部发展状况的调查分析及建议 　　5、统筹城乡协调发展 　　6、县域经济社会发展模式典型调查 　　7、数字化武汉光谷建设 　　8、城镇化的调查和分析产业结构调整和优化调查研究 　　9、城市化进程中的政府作用和行政改革研究 　　10、增强消费对湖北省经济增长拉动作用的对策建议 　　11、把湖北省的科技优势向现实生产力转化的路径选择 　　12、当前我省招商引资工作中存在的问题及相关建议 　　经济类热点 　　1、税制改革问题 　　2、物价上涨问题 　　3、人民币的升值问题 　　4、房地产市场的健康发展问题 　　5、金融风险防范与我国金融业改革研究问题 　　6、新中国60多年来中国的经济发展状况 　　7、后奥运时代的中国经济与社会发展 　　8、金融危机对中国经济社会的影响 　　9、拉动内需相关政策实施状况调查 　　10、社会各阶层（或某阶层或某类人群）对未来中国经济发展充满信心。 　　中国传统文化 　　1、民间文化遗产的保护 　　2、民间艺术的发展状况调查 　　3、经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究 　　4、在百姓生活中的角逐——新兴文化VS传统文化 　　高中学生社会实践调查类课题3 　　一、问题的提出 　　现在城市污染越来越严重了，走在大街上，不时还会闻到一股股恶臭味，不时还可以看到街旁、小巷里、市场里有一堆堆堆积如山的生活垃圾。这些垃圾不但毁了市容，而且还污染了空气。为此我对“垃圾到底有什么危害？”展开了一次调查。 　　二、调查方法 　　1、上网浏览，再网上查一些关于人们生活一天所产生的垃圾的数据。 　　2、查找书籍、报刊，了解。 　　3.、实地调查访问，去另邻居访问一天大概有多少垃圾，如果处理这些垃圾。 　　三、调查情况和资料整理 　　1、中国仅“城市垃圾”的年产量就近1.5亿吨，这些城市垃圾绝大部分是露天堆放。每年年产1.5亿吨的城市垃圾中，被丢弃的“可再生资源”价值高达250亿元。北京市现日产垃圾13000吨，全年生产495万吨，而且每年将以8%的速度递增。 　　2、中国处理生活垃圾的方法除露天堆放外，还有卫生填埋，这种方法避免了露天堆放产生的问题，其缺点是建填埋场占地面积大，使用时间短(一般十年左右)，造价高，垃圾中可回收利用的资源浪费了;再是焚烧，使垃圾体积缩小50%～95%，但烧掉了可回收的资源，释放出有毒气体，如二恶英、电池中的汞蒸汽等，并产生有毒有害炉渣和灰尘。 　　3、北京市现处理一吨垃圾花103.49元，一年的处理费用就是5亿多元。这还不包括建设垃圾处理场的费用，建一座大型垃圾填埋厂就得花1～2亿元，建一座大型垃圾焚烧厂就得花20多亿元，这又是一笔很大的支出。当前大量未经分类就填埋或焚烧垃圾，既是对资源的巨大浪费，又会产生二次污染。 　　4、垃圾严重污染水。体垃圾不但含有病原微生物，在堆放腐败过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，并会将垃圾中的重金属溶解出来，形成有机物质，重金属和病原微生物三为一体的污染源，雨水淋入产生的渗滤液必然会造成地表水和地下水的.严重污染。 　　5、60%以上的城市生活垃圾主要是由小区居民的有机垃圾二次污染后所产生的，也就是说，小区有机垃圾的不断增多是城市生活垃圾不断增加的源头。 　　四、结论 　　1、做好垃圾分类。 　　2、少制造不必要的垃圾。 　　高中学生社会实践调查类课题4 　　一、关于高中生人际关系处理的社会实践调查 　　1、报告调查的原因 　　在实习的这段时间，最令人头疼的便是对高中生如何正确处理人际关系。近年来中学生因与同学间人际关系处理不当，而导致本不该发生的悲剧频频出现。如：某中学一学生与同班同学经常为一些小事发生争吵，两人关系紧张，矛盾重重，终于有一天，其中一位学生带刀将另一学生活活戳死；再有，某中学一高高中生临近高考，面对高考及父母的压力，精神崩溃，为寻求解脱的办法，其结果是将他亲生母亲杀死在家中。另外，从XX市精神卫生中心“百忧解”热线传来消息，青少年因不善处理人际关系而引发的心理问题，成为近期咨询的热点。咨询员反映，近一段时间，试婚、第三者插足、婚外恋的话题少了，关于青少年人际交往问题的电话逐渐增多，几乎每天都有。咨询者包括高中生、大学生和参加工作一两年的年轻人，年龄约为17岁至25岁。交谈中可以感觉到：他们对社会、对所处环境充满敌意，抱怨人与人之间太虚伪、互相欺骗，很难与同学同事沟通，对生活感到厌倦、绝望等等。而悲剧的发生就在于他们不能正确处理同学间的人际交往，与父母间的情感沟通。 　　2、调查的结果 　　心理的闭锁性少年期开始出现到高中阶段。随着自我意识的增强，再加上过去生活中的经验和教训，使其发现“逢人不可再全抛一片心”，加上自尊心、文饰、内隐的需要及各种顾虑，使其嘴上相继都加上了一把“锁”。有许多问题被作为个人的内心秘密隐藏起来，给自己蒙上了一层薄薄的面纱。特别在非同龄的人群中，尤其是对父母、老师等成人保持心理闭锁。但另一方面，这时期他们客观上又存在有强烈的归属的心理需求及与人交往的愿望，希望广交知心朋友。但相互的闭锁，尤其是异性间相互的闭锁，更加使其产生特殊的好奇心和神秘感。心中的苦闷很想找人倾诉、讨教，于是常处于左右两难的矛盾之中。闭锁性既是适应现实社会的需要，是适应力提高的表现，但也加大了对他们了解及把握的难度。使其不敢与人倾心相交而感孤独，于是大都述说于锁于抽屉的日记之中，致使有些老师变得困惑不解，倍感学生变了，不信任自己了。 　　在学校教育教学工作中我发现，对高中生人际关系优化策略的指导几乎很少涉及。高中生在接受系统的学校教育过程中，同样不可避免的要与他人发生人际交往，但是，在当前高级中学的教育教学工作中，处于首要地位的是对学生进行科学知识与知识技能及思想品德的教育。而对学生人际关系方面的指导则往往被忽视，而弃之一旁。这样，不能进行正常交往的学生则往往就会处于被孤立与嫌弃的地位，轻者，导致产生自卑心理，情绪低落，重者，产生严重畸变心理和人际交往障碍。家庭教育中，对孩子的人际交往指导涉及很少。目前，社会经济的发展带来了很多的负面影响，加上独生子女的增多，家庭教育中父母一方面对子女溺爱，过于放纵，另一方面对子女期望过高，望子成龙，望女成凤，导致学生各种不正常心理行为增多。他们任性、倔强、刁蛮、目中无人，不善处理人际关系，同学间、师生间、亲了间关系紧张。 　　在积极推进基础教育课程的今天，我们不得不反思我们一贯的教育理念、教育机制在新时期的新需要下需要怎样与时俱进，才能适应现代社会需要集顺应人性的发展。 　　二、调查方案设计 　　1、内容设计： 　　高中生人际沟通技巧的培养包括那些内容；现今高中生人际交往与沟通的现状如何；高中生人际沟通心理发展的规律性是怎样的；培养学生人际沟通的形式有哪些，使用的情况怎样，各有什么特点、作用和效果；对于不同类型的学生又该采取怎样的方式。 　　2、过程设计： 　　第一阶段 　　1月4日—1月20日 　　1、查阅有关文献，如《教育心理学》等著作，为本课题的调查研究提供理论依据。 　　2、通过问卷调查，找学生访谈和学生进行交流，对学生交往能力与交往状况进行自测等形式，了解学生人际交往的现状。通过调查分析，明确课题研究的重点。 　　3、随机选取实验班，讨论研究方法、形式、研究进度 　　第二阶段 　　1月20日—2月10日 　　实行集体教育与个别教育交叉进行研究 　　1、面对学生实施人际交往心理辅导和行为训练，形式有：组织丰富多彩的课余活动、班队活动、讲座、家长会、宣传、心理信箱等； 　　2、对学生进行个别教育，特别是对有严重心理问题的学生进行个别矫正训练，即个案研究； 　　3、组织研究组成员外出参观学习，向兄弟学校学习、借鉴、交流研究经验； 　　4、每学期上交研究报告 　　第三阶段 　　2月10日—2月24日 　　1、对实验学生进行人际沟通状况测试，与第一阶段进行对比； 　　2、对上阶段积累的材料进行分析总结和提炼，结合每时期的结果逐步完善课题研究的内容和结论，逐步完成高中生人际沟通技巧培养的调查报告 　　4、调查方法设计： 　　（1）访谈法：通过对教育行政管理人员、一线教师、学生等访谈，更清楚了解学生的人际交往状况，为全面考虑研究范围和方法提供有力建议； 　　（2）文献法：通过查阅和分析已有的有关学生人际交往和人际沟通技巧的研究，了解目前的研究状况，作为研究的借鉴； 　　（3）问卷调查法：用已有的量表在实验前和实验后对学生进行施测，同时也将实验班和非实验班的学生的结果进行对比，作为实验结果的一个证明； 　　（4）课堂情景实验法：通过系列的教学活动，如班会课，心理健康活动课，有针对性地组织让学生在教学活动中掌握与人沟通的技巧和能力； 　　（5）个案研究法：结合课任教师的观察和调查的结果，选取个别学生运用心理学的辅导知识进行辅导，并做好相应的跟踪记录。 　　三、调查的实践意义与理论价值 　　1、实践意义： 　　有利于解决学生人际交往与沟通方面存在的矛盾与冲突，为学生、家长、教师共同提供良好的沟通机会与桥梁，让教师掌握培养学生人际沟通的技巧与方法，让学生与人的沟通达到情感上的相互了解和理解，掌握与人沟通交流的方法与技巧。 　　2、理论价值： 　　使教师对心理学知识中有关人际沟通技巧有更深刻的教学实践和感悟，从现实教学探讨培养人际沟通技巧的最优化手段，为高中生人际沟通技巧研究提供第一手的资料和数据。 　　四、总结 　　正确处理高中生的人际关系，应当正确引导和促进高中生良好人际关系的形成，帮助高中生健康地成长，指导学生进行健康的人际交往，形成良好的班集体心理氛围，使各个学生在班集体的学习和生活中，充满自信，情绪高涨，精神振奋。使他们具备较强的人际交往能力，为今后进一步学习或步入社会奠定良好的人际沟通基础。

调查研究是反腐倡廉工作的重要组成部分，是我们是做好各项工作的重要前提。孔子的“每事问”，王夫之的“察其精而尽其变”等观点，就是我国历史上关于调查研究的经典论述。就近现代领导行为来看，调查研究更为重要。毛泽东同志曾说过：“我的经验历来如此，凡是忧愁没有办法的时候，就去调查研究，一经调查研究，办法就出来了，问题就解决了”。1933年，毛泽东通过龙岩上杭县才溪乡的调查，写下了著名的《才溪乡调查》。并有了“没有调查就没有发言权”的著名论断。邓小平同志指出，离开了调查研究，任何天才的领导者也不可能进行正确领导。胡锦涛同志指出：“办法在实践中，点子在群众中”。从这些论述中，可以看出调研工作何等重要。特别对于新任纪检监察干部而言，是熟悉工作、掌握情况、联系群众的基本途径；是交流经验、推介工作、科学决策的有效方法；是党员干部特别是党员领导干部必备的一项基本功和必修课。可以说不重视调研工作的领导是不开明的领导，不开展调研工作的领导是不合格的领导，不会抓调研工作的领导是不称职的领导。如何做好新形势下纪检监察调研工作？个人体会：要做到“四要四不要”：　　一、要紧跟形势，不要落后时代。　　实践中我们发现，一些调研成果质量不高，既有深度不够的问题，更有新度不够的问题，很多内容陈旧老套，旧事重谈，了无新意，所谈问题与形势发展格格不入，所提对策正确无效，所用语言平淡过时，这样的调研成果没有错，但也没有用，是正确的废话。纪检监察工作面临新形势、新任务，迫切要求调研工作要随着形势的发展而发展，随着时代脉搏跳动而跳动，始终站在时代的前列来思考，站在理论的前沿来谋划，站在实践的一线来开展。通俗的说就是要围绕当前最新形势，说新语言，谈新鲜事，提新思路，有新见解。当前的新鲜语言、时代语言是什么？我们可以引用一些关键词来举例说明，如：党的纯洁性、顶层设计、精神家园、力度统一论、网络舆情、廉政风险防控、群众身边的腐败、权力公开透明运行、“三公”经费预算管理、“六民”要旨、问题导向、防止利益冲突机制等等。我们开展调研工作就是要善于围绕这些新形势、新要求、新部署，与时俱进，站位全局，前瞻思考，推陈出新。　　二、要紧贴中心，不要偏离方向　　围绕中心、服务大局是纪检监察调研工作必须找准的职能定位。调研工作要适应形势和任务的发展变化，必须紧紧融入反腐倡廉总体布局和经济社会发展总体进程，始终坚持围绕党委政府重大决策部署，围绕反腐倡廉主要任务，围绕正在进行的重点工作，开展调查研究，提出工作对策，为党风廉政建设和反腐败斗争健康发展提供保证。比如中央今年在全党开展“喜迎十八大、争创新业绩”主题教育活动，省委提出“力度统一论”和“三抓一促”的工作部署，市委四次党代会提出了“三个跨越、三年提升、三个崛起”的总体目标和“实施开创战略、推进跨越发展”的总体部署，今年全市县域经济会上提出深入开展“重大项目建设年”活动，省、市纪委全会分别对今年反腐倡廉工作进行了部署。纪检监察调研工作就是要围绕党委政府中心部署，紧扣反腐倡廉实践需要，立足于摸清情况，找准问题，提供服务。如果远离了中心，偏离了方向，调研工作就会白费力气，也难有作为。　　三、要紧扣重点，不要面面俱到　　反腐倡廉工作千头万绪，有很多实践和理论问题亟待研究。对这些问题，我们不可能面面俱到，也难以不加区分的全面关注。否则就会顾此失彼，主次不分，难有成果。必须突出重点，有的放矢，集中攻关。工作中重点把握好四点：一是领导关注的焦点。坚持把服务领导决策作为调研工作的出发点和落脚点，从领导需要知道和需要领导知道的开展调查研究，真正做到想领导之所想，报领导之所需，引起领导关注，为领导决策当好参谋。如：我们根据班子成员调研成果采写的《基层卫生系统违纪违法案件特点》被中央纪委办公厅《要情专报》采用，并得到有关领导批示。《黄冈市制定涉农领域腐败风险防控意见》被中央纪委《要情专报》采用。《关于市直经济发展环境的调研报告》市委全体常委作出重要批示，为市委作出开展“十佳三差”评议决策提供了最真实、最有力、最原始的一手材料。二是具有特色的亮点。对反映市情县情，具有黄冈特色的信息，要深度挖掘，跟踪调研。讲“地方话”、搞“土特产”，在人无我有、人有我特上做文章，总结和展现创新工作亮点。如《黄冈加强乡镇纪委“七有”工程建设》、《黄冈市推进3105腐败预警防控工程》《县委书记腐败预警防控问题研究》等调研成果均被省纪委有关刊物采用。黄州区纪委书记询问质询、黄梅县“三资”代理监管、红安县红色廉政文化等很多素材都是好的调研点。 三是群众反映的热点。坚持在调研工作中体现以人为本、执政为民理念，既如实反映关注民生、改善民生的经验做法，又客观反映侵害群众突出利益的问题，提出解决问题的对策建议。如黄梅县开展的《治理村官腐败问题的实践与思考》在“两型社会”与反腐倡廉论坛上获奖。市纪委关于解决群众身边腐败问题的调研思考文章，对当前发生在群众身边的腐败问题表现、特点及原因进行了深入的分析，提出解决问题的对策，受到了中纪委领导的关注，调研成果被中纪委课题组采用。四是工作落实的难点。重点研究基层工作普遍存在的比较突出、亟待解决的问题，以及由于政策法规制度不健全不完善导致工作无法可依、有法难依的问题。如《关于农村换届选举问题的情况分析》得到中央领导的批示、浠水县解决围标串标的调研文章全省转发，省纪委主要领导进行了批示，正在开展的新任领导干部财产申报、县委权力公开等工作备受领导和社会关注。　　四、要紧抓质量，不要高产低效　　质量是调研工作的生命，实际工作中，既要重视数量，更要提升质量，增强调研工作实效。第一，选题要精确。选题决定成败。从总体层面上讲，要善于抓住带方向性、超前性、倾向性和预见性的问题去调查；从具体操作层面讲，选题宜小不宜大 、宜新不宜旧、宜实不宜虚，同时要考虑研究者的优势，与自身工作相结合，与研究者的能力相适应。 第二，准备要充分。一是要充分占有素材。实践中可采用“四线对接”搜集法，广泛搜集、学习与调研课题相关的资料。对接天线：加强与中央省市纪委监察机关的沟通联系，及时了解上级有关政策文件和领导关注热点信息；对接外线：加强与党委政府的联系，加强与组织宣传政法，财政审计等部门联系，向各级各部门要信息要素材。同时掌握外地工作动态，加以学习借鉴。对接地线：加强与基层及群众联系，搜集一手情况。对接网线：现在是信息时代，互联网对反腐倡廉工作影响越来越深刻，很多调研课题都能在网上找到借鉴和启示，网络逐步成为一个便捷、高效、实用的调研手段，大家重视利用好这个载体。二是拟定调研提纲；包括明确调研目的、范围、人员等，重点要形成调查报告框架，做到带着问题下去调研，有目的地下去调研。防止“天女散花”式的调研，用最短的时间获取需要的情况和资料。三是要确定调研方法。包括传统经验型：开座谈会、实地考察、收集文件、个别访谈；现代科学型：将现代科学技术应用到调查之中。如问卷、网上调查等。第三，研讨要深入。调查要沉下去，研究要站上来。搞调研坐在办公室里闭门造车不行，必须扑下身子，深入基层、深入群众、深入一线，掌握一手真实素材，为形成有情况、有分析、有深度的调查报告奠定基础。（刘少奇深入调研范例）要全面听。听领导怎么说，听群众怎么说，听专家怎么说，听党外人怎么说，听弱势群体怎么说，听基层怎么说，听有不同意见的人怎么说。要细致问，善于引导调查方向和进程，多问多听自己想要的东西，对一些被调查者有顾虑的敏感话题、负面调查，要讲究调查艺术，多用模糊语言，隐藏调查意图，“曲线”了解情况；要深度思，坚持边调查边思考，透过外在看本质，透过表象找规律，通过对比选方案，从而提出有思想、有见解、有新意的对策和建议。第四，文稿要精致。素材要真实。尽可能用事实说话，有数据立论。文风要朴实。调研报告文风要通俗易懂，但不可过分口语化，要注意行文规范。要杜绝“有些”、“据说”、“可能”、“大概”、“感觉”、“听说”等用语。不用生僻的词、模棱两可的词、自己叫不准的词，不堆砌艳词丽句。内容要丰实。从报告的内容构成看，大致分为标题、导语、做法成效、经验启示、问题原因、对策建议六个部分。实践中，我们可以根据报告类型决定其内容构成。既要扩大信息容量，又要注意精炼语句。要注重增加材料的典型性。写作过程中尽量采用有代表性的事实材料，观点、数据、案例缺一不可，使文章用较少的材料就能揭示出问题的普遍性。要扩大文章信息量。讲实话、没废话，以最少的文字，承载最多的信息，让大家读时既长见识、又受启发、省时省力。第五，成果要转化。调研目的全在于应用。一篇调查报告、一个调研成果来之不易，用不好就是浪费。必须重视调研成果的宣传和转化，这也是调研工作的重要一环。一是直接转化成工作决策、措施、意见、领导讲话。二是通过会议、报刊宣传出去。特别是对领导关心的重大事项、突发性重要情况要抢抓第一时间撰写、上报。时刻谨记：慢报半拍，事过境迁，报告写得再好，也影响不大。三是将有理论价值的成果上升为制度成果，用以指导工作。

一、建立科学高效的领导机制和工作机制的重要性党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）指出，构建社会主义和谐社会，关键在党。就怎样加强党对构建社会主义和谐社会的领导，根据《决定》的精神，我认为有六个基本要点必须把握好。一是提高各级领导班子和领导干部领导社会主义和谐社会建设的本领；二是坚持和完善民主集中制，以党内和谐促进社会和谐；三是建立科学高效的领导机制和工作机制；四是加强基层基础工作；五是建设宏大的社会工作人才队伍；六是必须坚持党要管党、从严治党。这些要点具有很强的针对性、现实性、重要性。其中建立科学高效的领导机制和工作机制，是加强党对构建社会主义和谐社会领导的关键。这是因为：（一）新形势、新要求、新任务要求建立科学高效的领导机制和工作机制党中央提出构建社会主义和谐社会，使我国的社会主义现代化建设总体布局，由发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化三位一体，扩展为包括社会主义和谐社会的内容，实现了四位一体的飞跃。构建社会主义和谐社会是我们党顺应历史发展变化，为推进中国特色社会主义伟大事业作出的重大战略举措，是我国处于体制转轨、社会转型这一特殊历史时期经济社会发展的必然要求，是满足人民群众不断增长的物质文化需要的必然要求，是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必然要求，是全面落实科学发展观、实现全面建设小康社会奋斗目标的必然要求。这些新任务、新要求给各级干部提出了新挑战，给提高构建能力和水平提出了新挑战，为适应新形势、新任务、新要求，从而把构建社会主义和谐社会的各项目标和任务落到实处，要求我们构建科学高效的领导机制和工作机制。（二）加强党对构建和谐社会的领导必须靠相应的机制作保证。《决定》提出了各级党委在领导社会主义和谐社会建设中所担负的四个方面的职责，即：把握方向、制定政策、整合力量、营造环境。这四个方面集中体现了党总揽全局、协调各方的原则，突出了党委抓方向、议大事、管全局的领导重点，涵盖了领导工作的全过程。在实际工作中，必须建立一个科学高效的领导机制和工作机制，通过这个机制来贯彻执行党的各项职责，以保证各项工作顺利进行、有序展开。同时在构建过程中，及时地发现问题、协调解决、整体推进。从而有效加强党对构建社会主义和谐社会的领导。（三）实现到2020年构建和谐社会的目标和主要任务，必须靠相应的机制作保障。制度带有根本性、长远性、决定性等特点，建立了机制就会不因领导人的改变而放松，也不会因领导人注意力和看法的改变而放松。从一定程度来说，建立机制也就是把一些好的做法和经验用制度固定下来，以便在今后的工作中完善和提高。构建社会主义和谐社会，是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，既不是响应形势的“喊喊口号”，也不是构建和谐社会只是一段时间的事情。不可能一蹴而就，也没有任何经验和做法可资借鉴，只能在探索中前进。要实现到2020年构建社会主义和谐社会的目标和主要任务，建立科学高效的领导机制和工作机制显得尤为重要。二、怎样构建科学高效的领导机制和工作机制健全完善构建体制机制是开展工作的前提和基础，是构建和谐社会能否取得实效的必然要求，是争创全省构建社会主义和谐社会先进市的根本保证。没有一套科学高效的体制机制做保证，没有一支优秀的社会工作人才队伍做支撑，没有必要的工作条件和阵地，构建和谐晋城只能是一纸空谈。因此， 建立科学高效的领导机制和工作机制的内容，就是要按照《决定》上的“六句话”要求。明确工作分工，搞好协调指导，增强政治敏锐性，加强对社会建设重大问题的调查研究，提高政策措施的针对性和有效性，解决好本地区本部门影响社会和谐的突出矛盾和问题。认真做好以下几方面的工作。明确工作分工，建立健全工作责任机制。在和谐社会建设中，党委要真正担负起把握方向、谋划全局、提出战略、制定政策、推动立法、整合力量、营造环境的职责，落实领导责任，切实把经济社会发展中的经常性工作交由政府及其部门去组织实施，发挥政府部门的积极性和主观能动性。政府及其部门要按照转变职能、权责一致、强化服务、改进管理、提高效能的要求，更加注重履行社会管理和公共服务职能，引导经济社会实现良性发展。人大、政协要履行参政和监督职能，发挥人大、政协对经济社会工作的监督和促进作用，为经济社会发展献策出力，形成党委、政府和人大、政协各尽其职、各展其能、共谋发展的格局。搞好协调指导，建立健全利益协调机制。要充分发挥中央政策、决策在物质利益、政治利益和文化利益方面的调控功能，围绕构建社会主义和谐社会的目标任务，提高政策措施的针对性和有效性，针对影响群众利益和社会和谐的突出问题，在深入调查研究的基础上，研究制定既符合中央方针政策又紧密结合本地实际，既突出重点又整体配套，既立足当前又着眼长远，具有现实针对性、操作性和可行性的政策措施。坚持把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的结合点，正确把握最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系，统筹兼顾各方面群众的利益。建立完善联系制度，县、乡、村建立纵向联系，加强组织、协调、指导、推动职能。增强政治敏锐性，建立对重大事务综合协调制度和部门之间协同配合机制，提高工作效率。六大创建、八大工程、八大网络涉及的单位和部门，要建立沟通、协调、紧密的横向联系机制，加强配合、形成合力。建立健全权益保障机制，解决好本地区本部门影响社会和谐的突出矛盾和问题。建立党和政府主导的维护群众权益保障机制，对于切实保护群众利益，缓解社会矛盾，实现社会和谐，具有重要的推动作用。就是要摒弃好大喜功和急于求成的思想，立足当前、着眼长远、量力而行、尽力而为，找准突破口，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，不断促进社会和谐。当前在建立权益保障机制方面，要突出解决在土地征收征用、城市建设拆迁、环境保护、企业重组改制和破产、涉法涉诉等工作中群众反映强烈的问题，坚决纠正损害群众利益的行为。在构建和谐晋城的实践中，要落实省委“五大惠民”工程要求，抓好“八大惠民服务管理网络”工作。根据《实施意见》要求，制定相应的方案，细化目标任务，力争三年初见成效，五年完善提高，使构建和谐晋城的过程变成改善民生、促进民和、确保民安的过程。建立健全诉求表达和矛盾调处机制。建立诉求表达机制，努力疏通、拓宽民意诉求、表达渠道，是构建和谐社会的必然要求。要大力推行领导干部接待群众制度，完善党政领导干部和党代表、人大代表、政协委员联系群众制度，健全信访工作责任制，建立全市信访信息系统，搭建多种形式的沟通平台，把群众利益诉求纳入制度化、规范化、法制化的轨道。解决当前出现的人民内部矛盾，关键是建立矛盾调处机制，及时化解。要完善矛盾纠纷排查调处工作制度，综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等办法，把矛盾化解在基层、解决在萌芽状态，切实维护群众利益和社会稳定。加强对社会建设重大问题的调查研究，建立健全发现问题预警机制和应急事件处置机制。许多社会不和谐问题都有一个萌芽、发展、爆发的过程，建立发现问题预警机制，对各种不利于构建和谐社会的苗头、问题和隐患，早发现、早处置，解决在萌芽状态。同时要形成统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效的应急管理机制，提高危机管理和抗风险能力。要建立干部下基层调研的有关制度，通过深入调查研究，认真查找影响本地区、本部门社会和谐的突出矛盾，找准群众普遍关心的现实问题，深刻分析产生矛盾和问题的原因，弄清哪些是长期性矛盾，哪些是阶段性突出矛盾，有针对性地研究制定切实有效的政策措施，一个一个加以解决。做好督查考核，建立综合评价制度。要把和谐社会主要工作及指标考评方案与全市经济社会发展综合考核指标体系、体现科学发展观要求的领导干部综合考评办法有机统一、相互贯通、协调落实，真正通过科学的考核评价，做到工作有标准、事情有人办、效果有评价、好坏有奖惩。今年是省委对和谐社会主要工作考评的第一年，要按照市委与各县（市、区）、市直有关单位签订的《晋城市2008年度构建和谐社会工作目标责任书》，严格监督考核，严格责任追究，确保构建和谐晋城的各项任务落到实处。三、构建科学高效的领导机制和工作机制需要正确认识的几个重要关系根据我们在工作中了解到的情况，一些同志在构建和谐晋城的认识上，还存在这样或那样不正确或不准确的看法。因此，有必要对以下几个重要关系作进一步的探讨，从而加快建立健全科学高效的领导机制和工作机制，使我们的领导机制和工作机制更好地发挥作用。（一）社会和谐与科学发展观的关系。两者是内在统一的关系。科学发展观是全面建设小康社会和推进社会主义现代化建设始终要坚持的重要指导思想，构建和谐社会是全面建设小康社会的重要内容。深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会，构建社会主义和谐社会，要求我们认真落实科学发展观。加快经济发展是科学发展观的重要内容，也是构建社会主义和谐社会的物质基础，社会要和谐，首先要发展；以人为本是科学发展观的核心，也是构建社会主义和谐社会的内在要求，要以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点；全面、协调、可持续发展是科学发展观的基本要求，也是构建社会主义和谐社会的核心内涵，要实现经济、政治、文化、社会“四位一体”的协调发展；统筹兼顾是科学发展观的根本方法，也是构建社会主义和谐社会的重要手段，要促进社会公平正义，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。因此，没有科学发展，就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。在工作中，我们要辩证统一地认识“科学发展、社会和谐”的关系，真正把这一理念落实到实际工作中去。（二）和谐社会与社会建设的关系。和谐社会建设不能等同于社会建设。构建社会主义和谐社会是新一届党中央提出的重大战略思想，社会主义社会建设是随着和谐社会理论的提出而提出的。社会主义和谐社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”的建设，我们所说的与和谐社会相对应的社会建设，通常指的是狭义的社会建设，指与政治、经济、文化建设并列的社会建设，即社会建设有其确定的内容，它是指社会价值整合、社会制度建设、社会组织建设和社会事业发展等。因此，我们在实际工作中，不仅要树立加强社会建设的理念，也要树立经济上科学发展、政治上推进民主进程、文化上加快大发展大繁荣的理念。（三）和谐社会与其他工作的关系。在调研中我们发现，有把构建和谐社会的工作与本部门工作对立看待的现象。认为和谐社会工作是一项独立的工作，存在就和谐社会工作只谈和谐社会工作的问题。其实，我们各个部门所做的工作都是和谐社会工作的一部分，和谐社会工作不是额外加给的工作。从另一方面来说，做好了本部门、本单位的工作，就是做好了和谐社会的工作。同时，和谐社会工作不仅是党委的事情，还与政府紧密相关，和谐社会建设需要党委、政府、社会组织、公众的广泛参与和认同，要努力健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，形成在共建中共享、在共享中共建的局面。（四）和谐社会阶段性与长期性的关系。十六届六中全会《决定》中指出了到2020年构建社会主义和谐社会的目标和主要任务，但这不是构建社会主义和谐社会的最终目标，而是阶段性目标和主要任务。在调研中发现，有的认为构建社会主义和谐社会是一个阶段性的工作，因此产生了构建完成了或基本实现了的错误思想。《决定》指出，构建社会主义和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程，是贯穿中国特色社会主义全过程的长期历史任务和全面建设小康社会的重大现实课题。因此，我们要始终保持清醒头脑和居安思危的意识，紧密结合各县（市、区）、本部门、本单位的实际，坚持立足当前，着眼长远，多做打基础、惠民生、利长远的事情，不断促进社会和谐。（五）和谐社会与解决突出矛盾和问题的关系。和谐社会建设涉及经济、政治、文化、社会各个方面，涉及各个领域和系统，是一项复杂的社会系统工程。在调研中我们发现一些同志对构建社会和谐不知如何入手，这其实是如何找到和谐社会建设的突破口的现实问题，《决定》指出，构建科学高效的领导机制和工作机制，解决好本地区本部门影响社会和谐的突出矛盾和问题。当前，这些突出矛盾和问题就是“上学难、看病难、就业难、住房难”等一些事关民生的具体问题。为此，党中央提出了加快以改善民生为重点的社会建设的“五有目标”，省委提出了“五大惠民工程”，市委提出了“八大惠民服务网络”的举措。构建和谐晋城，当前就是要认真落实这些要求和举措，解决好这些突出矛盾和问题。

中国科学院南京土壤研究所成立于1953年。其前身为1930年创立的中央地质调查所土壤研究室。自成立以来，南京土壤研究所一直肩负着为中国农业发展和生态环境建设服务的重任，凝聚和培养了一大批优秀人才，面向全国的土壤资源，开展了一系列卓有成效的研究工作，先后荣获国家级科技奖励40余项，省部级科技奖励200余项，逐步发展成为在土壤科学领域研究实力雄厚、分支学科齐全并在国际上享有较高声誉的国家级研究中心和高级人才培养基地，为我国乃至世界土壤科学的发展做出了重要贡献。作为中国科学院知识创新工程试点研究所，该所确定的战略发展目标是：针对农业发展与生态环境建设中国家急需解决的重大问题和土壤学的发展需要，面向我国主要土壤类型，围绕土壤资源与管理、土壤肥力与调控、土壤环境与健康三大研究领域，为我国食物安全、土壤生产力的提高和环境质量的改善提供决策依据和关键实用技术；积极参与国际土壤科学前沿的竞争，丰富和发展现代土壤学理论，建成国际一流的土壤科学研究中心。中国科学院南京土壤研究所有固定人员：252人，其中专业技术人员：193人。研究员：32人（含院士2人），副高级研究人员：68人，中初级人员：93人。国家杰出青年基金获得者：3人，"百人计划"及"引进国外杰出人才"入选者：4人。（以上数据截止至2005年9月30日） 博士后流动站及学位授予点： 现有1个博士后流动站以及农业资源利用一级学科博士学位和3个二级学科硕士学位授予点。 拥有研究生180人，其中博士86人，硕士94人。在站博士后18人。（以上数据截止至2005年9月30日）中国科学院南京土壤研究所围绕土壤资源与管理、土壤肥力与调控、土壤环境与健康三大研究领域现设有9个研究室。 土壤与农业可持续发展国家重点实验室； 土壤资源与遥感应用研究室； 土壤－植物营养与肥料研究室； 土壤化学与环境保护研究室； 土壤物理与盐渍土研究室； 土壤生物与生化研究室； 土壤与环境生物修复研究中心； 土壤利用与环境变化研究中心； 农业生态与区域发展研究中心； 其中农业生态与区域发展研究中心包括中科院生态系统研究网络(CERN)土壤分中心； 封丘农业生态国家实验站； 鹰潭红壤生态开放实验站； 常熟农业生态实验站； 三峡工程生态环境秭归实验站。 此外，该所还主办被SCI收录为源刊的《PEDOSPHERE》（土壤圈）以及《土壤学报》、《土壤》等3份中英文学术期刊；图书馆是联合国粮农组织的特约图书馆，藏有中外文书籍和期刊23万册；土壤标本馆保存和陈列了我国不同类型及部分其他国家的近6万号土壤标本；土壤与环境分析测试中心是国家质量技术监督局认定的国家计量认证合格单位，拥有20多台大型分析测试仪器。 中国土壤学会和江苏省土壤学会均挂靠在该所。面向农业可持续发展和生态环境建设中的国家需求，以土壤资源与管理、土壤肥力与调控、土壤环境与健康、土壤生物与安全为核心研究领域，在中国科学院现代农业科技创新基地、生态与环境科技创新基地的组织下，推动系列重大科研计划的实施，参与国家重大科研项目的竞争，为中国土壤资源合理利用、农业可持续发展和生态环境建设提供决策依据和技术支撑。同时，瞄准国际土壤学发展前沿，强化现代土壤学理论的研究，继续发挥在中国土壤科学研究中的引领作用，产出一批在国际上有影响的原始创新成果。加强支撑平台建设，充分发挥野外台站功能，提高基础数据的获取能力。进一步完善管理体制的改革，打造具有持续创新能力的人才队伍。全面推进国际化进程，建成世界一流的土壤科学研究与人才培养基地。围绕土壤资源与管理、土壤肥力与调控、土壤环境与健康、土壤生物与安全4大重点领域，把研究工作整合为8个主要研究方向，并组建了相应的8个研究团队，形成新兴学科领头、传统学科发展、理论与技术结合的研究体系。 方向1 土壤资源演变规律与可持续利用 方向2 土壤养分与植物营养调控 方向3 土壤污染机制及其对土壤健康质量的影响 方向4 土地利用对环境变化的影响及其反馈 方向5 土壤生物功能与食物和环境安全 方向6 区域农业与生态环境建设 方向7 农业与环境技术研发 方向8 现代土壤学理论研究目前该所正主持承担着"土壤质量的演变规律与持续利用"、"长江、珠江三角洲地区环境质量演变机制与调控原理"2个国家重点基础研究发展规划（973）项目、"太湖河网区面源污染控制成套技术"、"南方季节性缺水灌区节水农业综合技术体系集成与示范"2个国家"十五"重大科技专项（863）项目，以及国家自然科学基金重大项目"主要农田生态系统氮素行为与氮肥高效利用的基础研究"等一批国家和有关部门下达的重大科研任务。沈仁芳 沈仁芳，中国科学院南京土壤研究所常务副所长，研究员，博士生导师，兼土壤与农业可持续发展国家重点实验室主任。中国致公党江苏省委委员。1965年10月出生于浙江萧山。1986年毕业于浙江农业大学（现浙江大学）土壤农化系，获农学学士学位；分别于1989年和1993年于中国科学院南京土壤研究所获理学硕士和博士学位；1994-95年英国RothamstedResearch博士后一年，1998-2000年在日本农业环境技术研究所获STA支持工作2年，2000-2002年在日本香川大学获JSPS支持工作2年。2002年入选中国科学院“百人计划”，任土壤研究所研究员。 长期在国内外从事土壤化学、植物营养、植物生理、环境化学等方面的研究工作，在植物耐逆境（养分胁迫和毒害元素胁迫）的生理机制、作物养分高效吸收利用机制、长江三角洲地区环境污染控制对策等方面取得了一定的成绩。前后发表学术论文60余篇，其中SCI论文19篇。主持的主要课题：中国科学院知识创新工程项目重要方向项目和国际合作伙伴计划项目；国家自然科学基金项目面上项目和创新群体项目课题；国家重点基础研究发展规划项目（973）课题和国家科技支撑项目等。林先贵 林先贵，中国科学院南京土壤研究所党委书记，兼南京土壤所-香港浸会大学土壤与环境联合开放研究实验室主任、南京中科院跨克科技有限责任公司董事长，研究员，博士生导师。1955年4月出生于广东省汕头市，毕业于武汉大学生物系。1993年起享受国务院政府特殊津贴。 长期从事土壤和环境微生物学科领域的研究，在菌根真菌、土壤微生物生态学、污染农田土壤生物修复等方面有较深入的研究。曾多次获得国际科学基金会（IFS）的资助，先后主持或参加过国家重点基础研究发展规划“973”项目、国家“863”项目、国家自然科学基金项目、中科院创新工程重要方向项目等多项研究项目；在生物技术应用方面所主持的开发项目主要有灵芝等药用真菌的系列保健产品、生物肥料、设施渔业水质净化工艺与设备等，大部分成果已转化为商品。目前正在主持的国家项目有国家自然基金、国家“863”重点课题、国家科技支撑计划、国家科技部农业科技成果转化资金项目和中国科学院知识创新工程重要方向项目等。获得过江苏省科技进步一等奖（2005）和三等奖（2006）各一项，云南省科技进步三等奖一项（1999）。公开发表论文100余篇，出版专著2部，获得国家发明专利3项。 研究方向：土壤微生物多样性及其生态功能、环境微生物及其应用。熊毅 熊毅，1910—1985年，土壤学家，贵州贵阳人，曾名其毅。 1932年毕业于北平大学农学院。曾任中央地质调查所土壤研究室主任。1947年赴美国留学，1951年获威斯康星大学博士学位，同年回国。 历任中国科学院南京土壤研究所研究员、所长、名誉所长，中国科学院生物学部委员。是第六届全国人大代表。 毕生从事土壤研究工作，首先发现水稻土的淡色层是铁锰还原淋溶的结果，提出了水稻土形成与灰化过程和区别；在中国开创了土壤粘土矿物和土壤胶体化学的研究；组织并领导了华北平原土壤调查研究，对华北平原旱涝盐碱危害提出了综合治理的原则和措施，在国内首次采用“井灌井排”法治理盐碱地取得了重大成就。晚年从事土壤生态系统方面的研究，对太湖地区水稻土资源及其合理利用提出了许多建设性建议。 主编了《土壤胶体》、《华北平原土壤》，合编了《中国土壤》等专著，先后发表科学论著、学术报告等二百余篇。赵其国 赵其国，著名土壤地理学家。1930年2月25日出生，湖北武汉人。1953年华中农学院农学系毕业。曾任南京土壤所所长，中国土壤学会理事长，国际土壤学会盐渍土分委员会主席，国际土壤学会土壤环境委员会第一副主席。现任国务院学位委员会学科评议组成员，中国科学院农业研究委员会主任，国际山地研究中心理事，南京土壤所研究员，博士生导师，南京大学、浙江大学及南京师范大学兼职教授。国家级有突出贡献专家。 长期从事中国及世界土壤地理与土壤资源研究工作。在热带土壤发生上，首次明确提出中国红壤具有古风化过程及现代红壤化过程两种对立统一的特征。指出红壤元素迁移的顺序、红壤化过程目前仍在进行的论据，以及红壤相对与绝对年龄的范围。指出运用红壤渗透水组成、游离铁等作为红壤化过程指标的重要性，并首次对红壤的定量分类提出具体区分标准，对红壤的发生研究与定量分类指出了新的途径。总结了以橡胶为主的热带作物开发利用与红壤分布及土壤性质的相互关系，首次提出以热量条件、土壤性质为标准的热带作物利用等级的评价方案，为制定热作发展规划与布局提供了可靠的科学依据。近年来，为促进土壤科学的发展，提出了“土壤圈”研究的新方向，建立了中国土壤学界第一个开放实验室－“土壤圈物质循环开放研究实验室。在长期从事中国南方红壤研究的基础上，通过系统总结，提出土壤分区整治、退化土壤改良，以及土壤生态与环境评价的多种规划与开发方案。土壤与农业可持续发展国家重点实验室 研究人员进行土壤调查土壤与农业可持续发展国家重点实验室，2003年由国家科技部批准建设，其前身是成立于1987年的中国科学院南京土壤研究所土壤圈物质循环重点实验室，依托于中国科学院南京土壤研究所。现任实验室主任是沈仁芳研究员，副主任是周东美研究员和徐华研究员；学术委员会主任是周健民研究员。实验室现有工作人员48名，其中：中国科学院院士2名，研究员26名，“973”项目首席科学家4名，国家杰出青年基金资助获得者4名，中国科学院“百人计划”引进人才6名。 实验室重点研究高强度人为活动下土壤资源的演变规律和退化防治措施；土壤养分供应与植物营养调控原理与方法；土壤污染及其修复理论和技术；土壤利用与环境变化的相互关系；土壤生物过程及其调控技术。主要目标是：建立以土壤质量为核心的现代土壤学，促进相关学科的发展；建立土壤资源信息系统，实现土壤资源数字化管理；发展水肥高效利用与农业清洁生产及污染土壤修复理论和技术体系；提出农业与环境协调的发展模式，为保障中国粮食安全、提高土壤生产力和改善生态环境质量服务。 2000年以来实验室共承担国家和地方各项科研项目200多项，其中国家“973”重大基础研究项目3项，国家自然科学基金委重大项目1项；获得国家和省部委科技奖励9项，其中：国家自然科学二等奖和国家科技进步二等奖各1项，江苏省科技进步一等奖2项，二等奖5项；在国内外发表学术论文1200多篇，其中SCI刊物论文400多篇。 实验室积极与国内外相关学术机构开展合作研究和交流。实验室设有开放基金，为国内外学者开展相关领域的研究提供工作平台和经费资助。土壤环境与污染修复重点实验室 土壤环境与污染修复重点实验室是于2007年2月以中国科学院南京土壤研究所土壤与环境生物修复研究中心为基础成立的。 该重点实验室的研究与发展目标是综合地运用地学、化学、生命科学、环境科学与工程、信息科学等多学科的先进理论、方法和技术，主要针对在社会经济发展过程中出现的重大土壤环境污染问题和国家迫切需要的土壤环境污染监测和修复技术，围绕土壤环境监测与安全、土壤环境过程与健康、土壤环境修复与管理等三大研究领域，以环境污染物质为主要研究对象，多尺度地重点研究土壤内部、界面与相邻环境介质的物质功能、过程预测、监测评价、污染修复和风险管理等内容，旨在建立现代土壤环境学和土壤修复学基础理论、方法和技术体系，为改善土壤环境质量，确保农产品安全，保障生态系统和人体健康以及区域社会经济持续发展提供决策依据和关键技术；建立国际一流的土壤环境科学和土壤修复技术研究中心和高级人才培养基地，在国际土壤环境与污染修复科技研究中发挥引领与示范作用。土壤资源与遥感应用实验室 运用土壤学、土壤地球化学、信息科学的手段研究土壤资源的形成、分类、演化及其环境效应。通过土壤及其生态环境的监测研究不同利用条件下土壤资源质量演化的机理及其对环境的影响。运用先进的信息技术、“3S”技术等研究土壤资源的时空分布特征及其演变规律。研究和建立土壤-地体数据信息系统。从事土壤及其生态环境监测、预测、恢复、改良等方面的新方法新技术研究。这些研究成果可为国民经济有关决策和评价部门提供重要的基础资料，也为从事农业、环境、生态科学工作者提供重要的先进技术。目前，研究室共有在职研究人员15人，博士后1名，博士研究生5名，硕士研究生11人。 该所先后与30多个国家和地区建立了合作研究关系，同如英国洛桑试验站、日本农业环境研究所等一批国际著名研究机构签订了长期全面合作协议。设有由中国国家自然科学基金委员会和德国德意志研究联合会共同资助的"中德土壤与环境联合实验室"以及与香港浸会大学共建的"土壤与环境联合开放研究实验室"，并是"全球土壤修复网络（GSRN）"亚洲分中心的挂牌单位。在知识创新工程二期实施期间，研究所先后主持承担了3项国家重点基础研究发展规划（973计划）项目，2项“十五”国家重点科技专项（863计划）专题项目，1项国家自然科学基金重大项目，10项自然科学基金重点项目，3项国家杰出青年基金项目，以及11项院重要方向性项目等。研究所共被SCI收录论文251篇，被EI收录论文63篇，被ISTP收录论文11篇，被CSCD收录论文857篇，出版学术专著13部。申请发明专利26项，实用新型专利16项，有14项发明专利获得授权，16项实用新型专利获得授权。我所作为第一完成单位分别获得国家自然科学二等奖1项、国际科技进步二等奖1项、三等奖2项，作为参加单位获得国家科技进步二等奖2项、省部级科技进步一等奖1、二等奖1项、三等奖2项。此外，还获得了多项有关组织颁发的专项科技奖励。 《土壤学报》是由中国土壤学会主办、中国科学院南京土壤研究所承办的中文（含英文摘要、图、表和关键词）核心科技学术期刊（双月刊）。 《土壤学报》反映土壤学各分支学科有创新或有新意的、有较高学术价值的研究成果，主要刊登土壤科学及相关领域，如植物营养科学、肥料科学、环境科学、国土资源等领域中具有创造性的研究论文、研究简报、前沿问题评述与进展和问题讨论。该刊主要读者对象为土壤学及相关学科的科技人员、高等院校师生和管理干部。《土壤学报》的前身是《中国土壤学会会志》，于1948年12月创刊。1952年更名为《土壤学报》。1955～1956年定期出版，为半年刊，由科学出版社出版。1957年起由半年刊改为季刊，全国各地邮局发行。1966年下半年“文化大革命”开始，科研工作停顿，《土壤学报》也被迫停刊。1978年8月经中国科学院批准正式复刊。该刊为16开本，每期144页，国内外公开发行。2002年起由季刊改为双月刊。该刊历任主编：1948年主编是宋达泉教授；1950～1954年主编是马溶之教授；1955～1983年主编是熊毅教授；1984～1996年主编是鲁如坤教授。现任主编是季国亮教授。该刊编辑部现有编辑人员4人。

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幕墙工程技术交底一、 安装幕墙的施工计划（一）脚手架应在材质方面符有关施工规范。架、板、网结合使用，凡是施工安装范围（如安装门窗或幕墙）的铺设工作，脚手架应离开墙面400mm左右，屋顶应是满堂红的工作面，高度由安装人员根据施工习惯提出或根据施工的需要进行改装。甲乙双方应积极的配合确保工期和工程质量。（二）应提供乙方在施工中的用水、用电的需要（包括生活用水电），水电的距离应根据需要而定，最远不能超过50m。（三）垂直运输设备（如提升机、塔吊、吊篮等），以便保证高处安装幕墙或门窗工作。（四）甲方在订合同后应提供全套建筑图及有关的施工资料，包括风荷载及对工程一些特殊要求，以便乙方进行设计工作。（五）甲方应将幕墙或外装饰铝板幕墙安装的前后、左右、上下控制坐标轴线、幕墙边界线、水平标高及垂直标高，根据建施图或结施图准确清晰地用油漆或弹墨线标注在建筑物上，以便作为幕墙或外装饰铝板幕墙设计与安装的依据。（六）在施工中出现的各种冲突和矛盾，由甲、乙双方的负责代表人进行洽商解决，对于协调洽商进行记录，并由双方代表签字各留一份，以便作为工程验收的依据。（七）甲方协助乙方解决现场施工中有关手续的办理工作及解决工人食宿问题，食宿费用可由乙方自理，甲方应为乙方的二次搬运创造必要的方便条件。（八）幕墙工程图纸的设计，应以建施图为准，图中应详细标明幕墙、前后、左右、上下坐标轴线及与水平标高和垂直标高的尺寸关系，以便设计安装施工。如需设计变更，应由建筑设计院、甲方及时提出，并将修改的资料全部交给乙方，乙方应在10天之内答复，双方签字生效，变更造成的损失应由甲方负责。（九）对于较复杂的工程结构（如圆弧、转角、斜角），或者施工当中误差太大，图纸同实际有出入的部分，无法准确确定其下料尺寸，应在施工图纸中注明，乙方应用书面通知甲方。乙方确定施工方案时，首先应参照建筑施工图纸，然后到现场下该特殊部分的料，甲方对乙方的作法应及时作出答复，防止造成不必要的浪费，如甲方没有提出异议，乙方应视为甲方同意了方案，继续施工，以确保工期。（十）甲方在乙方进入现场之前，应将安装幕墙处建筑物结构的施工误差，采用剔凿、修补的方法给予找平，找平后的误码率差不应大于10mm。层高误差、建筑物的绝对误差，应在建筑上有标记，标好误差的数值。对建筑物的最高点和最低点及分布，用书面形式通知乙方，以确保乙方顺利设计安装。（十一）甲方将上述工作完成后，应为乙方提供通风、防雨、防风、防火、防晒的仓库储存区，以便乙方进入现场。如不具备上述条件造成乙方施工队误工，则甲方应承担乙方误工工时，承担工期拖延责任，车旅等费用由双方共同定出，并写入合同。（十二）乙方代表若在现场施工中发现质量问题，乙方负责人应将问题及时反映到厂部技术、生产、销售、质检部门，力争及早解决问题减少损失。达到问题不过夜，确保工程质量和进度。二、施工前的准备：（一）进入现场前，乙方要落实水、电、垂直运输等是否满足施工需要，成品、半成品、材料等是否有适当的存放库房和场地，安全设施是否齐全。（二）甲、乙双方的施工订货合同生效后，由乙方二次设计的图纸经甲方会审签字后为乙方制作和验收的依据。（三）检查并落实土建湿作业已经完成的门洞窗口，洞口尺寸是否与图纸要求相一致，窗框与洞口墙体间安装间隙是否符合技术要求。（四）放线原则：检查基准线，幕墙门窗安装前要根据土建给定的三线（标高线、中心线、进出线）为基准进行安装。如发现不清晰或有疑问及时与甲方确认。必须坚持唯一基准线，即：同一立面只有中线为基准线且是唯一基准线。（五）落实安装用的脚手架或吊蓝，是否适合安装条件要求，安全是否可靠。（六）检查到场的成品、半成品，是否有合格证、保护膜，型号与数量是否与要安装的部分相一致。（七）检查完后的窗框在施工单位（甲方）未填塞灰缝前，必须自行检查所安装的产品质量是否符合规范要求，如无误差，应及时通知施工单位及主管项目监理共同检查，达到有关技术安装质量标准。（八）安装检验后的门窗框，土建施工单位应及时用水泥沙浆填塞窗缝。在填塞水泥沙浆时，应注意成品表面的保护，避免造成碰坏变形或沙浆落到型材滑道上。三、确定施工起点流向和施工步骤：本工程采取自上而下的安装流向，从顶层开始，逐层下移。施工步骤：（一）按设计图纸的相关尺寸要求安装门框、窗框。（二）由土建充填灰缝，务必避免框架变形。（三）安装活动扇及玻璃。（四）配齐所有附件，调整启动试验，达设计要求，相关尺寸和位置符合公差要求，关闭严密，开关灵活，无阻滞、回弹和倒翘。外观质量达到表面洁净，无严重划伤、碰伤；无腐蚀，涂胶表面光滑、平整。以上各项质量要求由乙方自检，并做出自检记录，达不到技术标准的，立即修理或更换。四、安装施工准备（一）安装玻璃幕墙的构件及时零附件的材料品种、规格、色泽和性能，应符合设计要求。（二）构件搬运、吊装时不得碰撞和损坏。（三）构件安装前均应进行检验与校正。构件应平直、规方，不得有变形和刮痕。不合格的构件不得安装。（四）玻璃幕墙与主体结构连接的预埋件，应在主体结构施工时按设计要求埋设。埋件应牢固、位置准确，埋件的标高偏差不应大于10mm，埋件位置与设计位置的偏差不应大于20mm。五、玻璃幕墙的安装施工（一）玻璃幕墙分格轴线的测量应与主体结构的测量配合，其误差应及时调整不得积累。（二）对高层建筑的测量应在风力不大于4级情况下进行，每天应定时对玻璃幕墙的垂直及立柱位置进行校核。（三）玻璃幕墙立柱的安装应符合下列要求：1）应将立柱先与连接件连接，然后连接件再与主体预埋件连接，并应进行调整和固定。立柱安装标高偏差不应大于3mm。2）相邻两根立柱安装标高偏差不应大于2mm，同层立柱最大标高偏差不应大于3mm；相邻两根立柱的距离偏差不应大于2mm。（四）玻璃幕墙横梁安装应符合下列要求：1）应将横梁两端的连接件及弹性橡胶垫安装在立柱的预定位置，并应安装牢固，其接缝应严密。2）相邻两根横梁的水平标高偏差不应大于1mm。同层标高偏差：当一幅幕墙宽度小于或等于35m，不应大于5mm；当一幅幕墙宽度大于35mm时，不应大于7mm。3）同一层的横梁安装应由下向上进行。当安装完一层高度时，应进行检查、调整、校正、固定，使其符合质量要求。（五）玻璃幕墙其他主要附件安装应符合下列要求：1）当采用内衬板时，四周应套装弹性橡胶密封条，内衬板与构件接缝应严密；内衬板就位后，应进行密封处理。2）玻璃幕墙立柱安装就位、调整后应及时坚固。玻璃幕墙安装的临时螺栓等在构件安装、就位、调整、紧固后应及时拆除。3）现场焊接或高强螺栓紧固的构件固定后，应及时进行防锈处理。玻璃幕墙中与铝合金接触的螺栓及金属配件应采用不锈钢或轻金属制品。4）不同金属的接触面应采用垫片作隔离处理。（六）玻璃幕墙玻璃安装应按下列要求进行：1）玻璃安装前应将表面尘土和污物擦试干净。热反射玻璃安装应将镀膜面朝向室内，非镀膜面朝向室外。2） 璃与构件不得直接接触。玻璃四周与构件凹槽底应保持一定空隙，每块玻璃下部应设不少于二块弹性定位垫块；垫块的宽度与槽口宽度应相同，长度不应小于100mm；玻璃两边嵌入量及空隙应符合设计要求。3）耐候硅酮密封胶的施工厚度应大于3.5mm，施工宽度不应小于施工厚度的2倍；较深的密封槽口底部应采用聚乙烯发泡材料填塞。4）耐候硅酮密封胶在接缝内应形成相对两面粘结，并不得三面粘结。（七）玻璃幕墙安装施工应对下列项目进行隐蔽验收；1）构件与主体结构的连接节点的安装；2）幕墙四周、幕墙内表面与主体结构之间间隙节点的安装；3）幕墙伸缩缝、沉降缝、防震缝及墙面转角节点的安装；4）幕墙防雷接地节点的安装应符合GB5007的有关规定。

号是单位 岗是职位；号是集体的，岗是个人的

概念、产品、数据。精益创业是硅谷流行的一种创业方法论，反馈循环包括概念、产品、数据，它的核心思想是，先在市场中投入一个极简的原型产品，然后通过不断的学习和有价值的用户反馈，对产品进行快速迭代优化，以期适应市场。

1、科技开发贷款：当企业在进行生产经营中自筹资金不足时发放的贷款。主要面向科技、医药卫生、教育、工业企业、农业等项目发放。2、技术改造贷款：是现有企业以扩大生产规模为目的的贷款。3、商业网点贷款：餐饮业旅游业、工业石油、烟草行业等行业为扩大网点，改善服务设施装修而发放的贷款。4、基本建设贷款：为经济、科技发展而平地起家的新项目，在扩大生产能力的新的地点以依靠厂房、增加设备或人员的投资项目，这种贷款必须按照国家基本建设贷款年度计划发放。

1、长程有序：晶体内部原子在至少在微米级范围内的规则排列。2、均匀性：晶体内部各个部分的宏观性质是相同的。3、各向异性：晶体中不同的方向上具有不同的物理性质。4、对称性：晶体的理想外形和晶体内部结构都具有特定的对称性。5、自限性：晶体具有自发地形成封闭几何多面体的特性。6、解理性：晶体具有沿某些确定方位的晶面劈裂的性质。7、最小内能：成型晶体内能最小。8、晶面角守恒：属于同种晶体的两个对应晶面之间的夹角恒定不变。

户外活动方案锦集7篇 　　为确保事情或工作高质量高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定方案呢？下面是我精心整理的户外活动方案7篇，欢迎大家分享。 户外活动方案 篇1 一、活动目的：为了增多教师家长学生的沟通机会，增强彼此间的感情，从而更好教育学生的目的，本本拟于在__做户外拓展活动。 　　二、活动时间：待定(周末) 　　三、活动地点：⑴、_x湖滨广场沙滩;⑵、_x公园(拓展基地) 　　四、活动对象：富民小学一年级(5)班家长及学生 　　五、活动内容：①沙滩趣味运动会②单车骑行③绿地聊天 　　六、活动流程： 　　14：00集合:前往_x 　　14：30—14：50参观_x后街精品样板房 　　14:50—16:50:沙滩趣味运动会 　　16:50—17:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天) 　　18:00集合返回 户外活动方案 篇2 　　 传帽游戏舞 　　一、活动目标： 　　1、感受乐曲的欢快与活泼，乐意运用身体动作感受24音乐的渐慢与渐快。 　　2、学习传帽游戏，根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。 　　3、会互相合作及配合游戏，体现群众游戏的欢乐。 　　二、活动准备：1音乐帽子若干2大鼓 　　三、活动过程： 　　(一)幼儿用身体动作感受音乐的旋律，节奏。 　　1、向教师问好。 　　导语：这天，来了许多教师，都想看到你最棒的一面，那此刻请你们想一个最有创意的造型向在座的教师问个好。(教师好)真实无声胜有声。 　　2、玩送帽子的游戏，用身体动作感受音乐节奏。 　　导语：这天我想和你们玩帽子的游戏，此刻帽子在我手里，一会你们就听音乐的节奏运用学过的动作跳舞，我就看看谁跳的最好最有创意就送他一顶帽子。 　　3、引导幼儿欣赏和区分渐快和渐慢的音乐节奏。 　　导语：都拿到帽子了吗?过来戴给我看看，戴上帽子的样貌真漂亮。你们明白刚才跳舞的那段音乐是几拍子的?(二拍子)喜欢这段音乐吗?喜欢的小朋友举手，我也很喜欢。为什么喜欢呢?这段音乐给你的感觉是怎样的?(欢快，跳跃，激烈)此刻我们再来听一次这段音乐，听听这段音乐在速度方面有些什么变化?有些什么变化呀?看谁长着一双会听音乐的耳朵。(前面是越来越慢，后面是越来越快)对拉，越来越慢我们叫渐慢，越来越快叫什么啊?(渐快)真聪明。 　　4、听儿歌玩游戏，学习围亲密的小圆圈。 　　导语：来来来我要考考你们，我闭上眼睛数五声请你们围一个大圆圈，围好了吗?此刻我又想请小朋友围一个小圆圈，对啦，不用太拥挤，很舒服的，这就叫亲密的小圆圈。听儿歌做游戏：小朋友，跳个舞，真呀真欢乐，围围围围围围围，围个亲密的小圆圈。(反复做几次) 　　5、听音乐找好朋友跳舞，会听渐慢的音乐围圆圈。 　　导语：此刻我们听音乐找好朋友跳舞，听到渐慢的音乐就围一个亲密的小圆圈，会不会啊? 　　6、学习玩传帽游戏 　　导语：此刻我拿三顶帽子，送你一顶，你一顶还有你一顶。我又要考考小朋友啦，请你们举起右手，摸一摸右边小朋友的帽子，摸到了吗?没有摸到帽子的小朋友也要做假装摸的动作，然后把他的帽子拿起来，戴在自我的头上，没有的又要怎样啊?(假装拿假装戴)对啦，再来拿帽子，戴帽子，拿帽子，戴帽子``````````。好啦，你们有没有发现此刻帽子走到那里拉?(其他小朋友头上)哦，不断的拿帽子戴帽子，帽子就会向顺时针方向走，原先我们正在玩传帽子的游戏呀，好玩吗?那一齐听我读儿歌玩传帽子的游戏吧。(传帽子，戴帽子````````越读越快) 　　7、听渐快的音乐节奏玩传帽游戏。 　　导语：此刻我们一齐来听着渐快的音乐节奏玩传帽游戏吧，注意要听准渐快的音乐。(玩两次，增加几顶帽子) 　　8、完整的做传帽游戏。 　　导语：想不想完整的做游戏啊?那小朋友就听音乐找朋友跳舞，听到渐慢的音乐就围亲密的小圆圈，最终听渐快的音乐玩传帽游戏，会不会玩。我又增加几顶帽子。 　　9、邀请教师玩传帽游戏。 　　导语：这么好玩的游戏邀请教师一齐玩好吗?注意要听准渐快的音乐节奏传帽子啊。(邀请教师玩两次，不断增加帽子) 　　10、小结：今这天我们学了一个什么游戏啊?回去能够教你的爸妈，弟弟妹妹们玩。我们出去玩游戏吧，和教师再见。 户外活动方案 篇3 　　 活动策划 （该部分主要介绍一下活动目的地的大体情况，为了吸引浏览者的目光，可以用修辞手法把美和好的东西形容的更美好。） 　　活动所属级别（参照后附“活动分级标准”）后附《国内部分户外组织的户外活动分级标准》作借鉴，我们也可利用自己制定的分级标准。 　 　活动时间地点 　　1、活动集合出发的时间及地点； 　　2、活动估计结束的时间及地点； 　　活动计划活动计划应大概包含如下内容： 　　1、乘坐车辆的起点、中转点、终点； 　　2、中间停留地点的情况和活动； 　　3、装备扎营和客栈住宿的方式，需要露营的宿营地点； 　　4、最终目的地的活动项目内容和结束。 　　线路大体情况主要介绍一下：行走的道路情况；沿途经过和逗留的景点和风景；对参与人员的温馨提示； 　 　预算 　　1、费用方式：（AA制费用AA责任AA快乐AA）； 　　2、行程总费用及人均费用估算； 　　3、活动中需要大家共同承担费用的估算； 　　4、费用的管理、使用、处理方式。 　　 装备要求 　　1、个人装备； 　　2、集体装备； 　　3、补给保障； 　　4、其他（比如需要提供的地图、()地理等技术资料或者其他）。 　　 报名要求 　　1、活动计划参与总人数； 　　2、参与人员年龄、性别的限制； 　　3、对个人户外经验的要求条件； 　　4、报名方式：写明联系人、联系方式等。 　　 纪律要求 　　1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规则、制度和公约； 　　2、对环保的要求； 　　3、活动中的要求（旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求）； 　 　活动要求 　　1、身体健康，性格合群，遵守纪律 　　2、集体活动，互相关照，友爱长存 　　3、保护环境，不丢垃圾，不破坏生态 　　4、领队有权根据突发情况临时更改计划 　　活动中专职分工人员的`情况和联系要在出发前将活动的发起人（也就是组织者、总负责）、先锋、协调、收队等相关的人员介绍给每一位队员认识，并提供通信联系方式给每一位活动参与人员。 户外活动方案 篇4 　　 一、活动目的 　　丰富我院干警的文化生活，舒缓干警工作压力。 　　 二、活动人员 　　我院的全体青年干警（40人）。 　　 三、活动时间、地点 　　7月11日 连州市丽华山庄 　　 四、活动内容 　　烧 烤 （猜谜语） 　　玩游戏 　　拿奖品 　　游戏一： 　　“踩气球”。游戏者4人，脚上捆绑气球，在规定的时间内，气球剩下最多者获胜。 　　游戏二： 　　“二人三足”。游戏者6人，男女搭配，最先到达重点者获胜。 　　游戏三： 　　“击瓶传球”。拿球者，表演一个节目，观众认可后过关。过关者获奖品。若不表演节目，则要吹爆一个气球或喝一瓶啤酒。 　　游戏四： 　　“抛砖引玉”。游戏者2人，在规定时间内，将兵乓球打入桶内者最多者获胜。 　　游戏五： 　　“除大九”。烧烤期间，在规定的时间内获胜次数多者胜。 　　游戏六： 　　“猜谜语”。烧烤期间，进行猜谜语，猜中者获奖品。 　　游戏七： 　　“吹气球”。游戏者3人，最快将气球吹满者获胜。 　　 五、物料准备 　　（略） 　　 六、备注 　　各庭室在7月9日前将有意参与此次活动的人数报于办公室颜志卫主任处，以便估算所需购置的物品。 　　 活动总结: 　　为丰富我院干警的文化生活，舒缓工作压力，我院团支部在院党组的关心、支持下，于7月11日组织我院中青年干警前往连州市丽华山庄开展户外踏青活动。 　　烧烤、踏青结束后，在团支部书记谭昶的主持下，各位中青年干警兴致勃勃、非常踊跃参与各项游戏：考验反应力的 “踩气球”、 体现个人智慧的 “猜谜语”、展现团队精神的“二人三足”等，游戏虽简单，奖品虽小，但给我们干警带来了的欢乐却是无穷的。 　　此集体活动，激发了干警们的热情与斗志，培养了干警们的团队意识，增强了干警们的集体荣誉感和凝聚力，充分体现了我院团支部的生机与活力。 户外活动方案 篇5 　　为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，充分调动幼儿教师创造性地开展幼儿户外游戏活动的积极性，全面提高幼儿园户外游戏活动质量，促进幼儿身心健康和谐发展，经研究，定于*年3月组织开展幼儿园户外游戏创编比赛活动。现将有关事项通知如下： 　　 一、参评对象 　　带班教师 　　 二、参评内容 　　（一）游戏方案（20分）：纸质文本一式（标题小3号黑体，正文仿宋小4号宋体，A4纸打印），同时报送电子稿。游戏方案基本框架如下： 　　（1）设计意图或背景 　　（2）活动名称 　　（3）适合班级 　　（4）活动时间 　　（5）参加人数 　　（6）活动目标 　　（7）活动准备 　　（8）活动过程(或玩法) 　　（9）活动规则 　　（10）活动反思 　　（二）游戏组织（80分）：组织游戏活动，时间20-30分钟。 　　具体要求见附件1、附件2。 　　 三、参评要求 　　请各位教师认真撰写游戏方案，3月22日将游戏方案纸质文本及电子稿上交园长室，幼儿园组织相关人员评选出12个优秀游戏方案。在此基础上，4月初由设计者组织游戏活动，最终选出优秀活动报送姜堰市教育局参评。 户外活动方案 篇6 　　 一、活动背景 　　在这个春意盎然，春夏交接之际，你是否感觉到体力有一股想要外出走走看看的冲动呢?你是否常听别人夸赞你所在的学校——xx学院是个美丽的地方呢?你是否觉得身在xx学院青年志愿者协会却由于自己的羞怯或者有事未参与活动而少于与他人接触呢? 　　 二、活动目的 　　1、培育xx院青协内部成员的团队协作精神，锻炼其团队的协作能力，加强团队凝聚力。 　　2、加强管院青协成员的沟通，提升人际交往能力。 　　3、锻炼身体，加强抵抗力。 　　4、熟悉校园，感受校园里春天的气息。 　　5、为xx院青协成员创造一个美好的回忆。 　　 三、活动意义 　　通过此次户外素质拓展活动，让大家熟悉我们的校园，更加明白自己协会成员，为协会以后发展奠定良好的基础。 　　 四、活动对象 　　xx学院青年志愿者协会全体内部成员 　　 五、活动所需资源 　　卡纸5种颜色共10张，气球1袋，彩带1卷，塑料绳1卷，呼啦圈2个，马克笔1支，报纸40张，会服全部，相机4部，矿泉水65瓶，慰问品、奖品等。 　　 六、前期准备 　　1、时间：5月18日—5月22日 　　2、人员：xx院青协第二届全体干部 　　3、内容： 　　a、将所需资源购买齐备。 　　b、将活动过程中所需的"卡和及蜘蛛网制作好。 　　c、将全体理事分组，干部安排到具体点。 　　d、5月21日15：20全体干部进行测试。 　　 七、活动流程及相关内容 　　(一)时间 　　4月23日 　　(二)场地布置 　　活动当天全体干部于7：00在xx集合，然后按分配到各个场地进行场地布置。 　　(三)活动环节 　　第一环节：团队建设 　　活动当天全体理事于8：30在东大门集合，开始第一环节团队建设，包括：队长、队名，队歌，队口号，20分钟。 　　然后进行团队展示，每队5分钟。 　　全部展示完毕准备进入第二个环节。 　　第二环节：比赛过程 　　第一关：卡在哪里? 　　1、东大门发令员发布口令，各队出发前往北大门小树林寻找第一关提示卡。 　　2、每张提示卡上的内容都是不一样的。 　　(注：各队伍事先均不知道路线，整个环节需按卡提示进行) 　　第二关：穿越有我 　　1、地点：小光谷运动场休闲场地 　　2、规则： 　　a、由关卡监督员选择四个项目 　　b、按平均原则将各队分成4各小组，每组依次完成1个项目，下一个小组必须在上一小组完成后进行了拍手交接才可以开始。 　　c、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则，不允许在非必要的情况下给予帮助。 　　3、过程： 　　a、关卡监督员宣布游戏规则 　　b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全，各队完成任务后进行点评，并发放下一关提示卡 　　第三关：无敌蜘蛛网 　　1、地点：实验楼1栋前空地 　　2、规则： 　　a、蜘蛛网有7个不同大小的洞，要求队员在这7个洞中穿过去，每个洞最多过两个人，不允许碰到蜘蛛丝，因为它含有剧毒。如果谁碰到了蜘蛛丝则全体队员重新通过。 　　b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则，不允许在非必要的情况下给予帮助。 　　3、过程： 　　a、关卡监督员宣布游戏规则 　　b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全，各队完成任务后进行点评，并发放下一关提示卡 　　第四关：嗨!陌生人 　　1、地点：东区 　　2、规则： 　　a、每队男女生各找一个异性陌生人与其合影，全队找一对情侣与之合影。照片中要有明显的东区标志。 　　b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则，不允许在非必要的情况下给予帮助。 　　3、过程： 　　a、参赛选手到东区三清园集合，然后关卡监督员宣布游戏规则。 　　b、关卡监督员在此过程中，记录队员表现，并要及时解决理事不可解决的事情。维护协会形象。 　　c、比赛完后进行点评，并发放下一关提示卡。 　　第五关：环环相扣 　　1、地点：xx 　　2、规则：全队队员手拉手围成一个圈，其中任一相邻的两个队员肩上各放一个呼啦圈，当口令发出时，其开始活动肢体使呼啦圈依次向两边移动，直至两呼啦圈移动一圈回到最初两个队员身上。 户外活动方案 篇7 　　为了丰富员工的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，促进加深员工之间的交流和沟通，并加强团队文化建设，增强团队凝聚力，加强企业文化的建设，本周公司组织员工开展户外拓展活动---宝安公园拓展之旅。具体如下： 　　一 活动时间：20xx年5月18日（具体时间暂定为：8：30—13：00） 　　二 集合地点：宝安公园（宝安公园网球场，附近公交站牌：上华村） 　　三 活动口号：放松心情，勇攀高峰 　　四 方案策划：XXX 　　五 活动组织：综合管理部 　　六 参加人员：公司所有员工。 　　活动总指挥：XX 　　监督：XX 　　后勤服务与记分：XXX 安全与纪律：XX 游戏主持人：XXX 后勤保障：XX 　　七、活动形势：以户外拓展活动为主，宣传为辅（以公司旗帜为主要形式） 　　八 活动行程： 　　拓展活动行程安排表 　　九 拓展活动安排 　　（一） 拓展竞赛部分 　　全体员工分为红、黄、蓝三组，每组需任命一名队长，由该名队长组织确定队名口号并负责该队拓展竞赛的进程及相关事宜。 　　1、 拓展竞赛评分标准 　　任务1（15分）：跟陌生人要电话号码。每组必须跟陌生人要3个电话号码，3个号码必须来自不同的陌生人，要到1个号码得5分、2个为10分、3个为15分（判定标准为手机号能拨通并与人对话（采用扬声器方式拨打），说声“谢谢”！）。 　　任务2（15分）：跟陌生人合影。每组所有成员需分别与3个陌生人合影，合影一张为5分、2张为10分、3张为15分（判定标准为全体队员及路人都必须必须正面清晰出镜）。 　　任务3（12分）：找人。公司会提前派一名同事隐藏起来，各组需找到此名同事，每个队员拿到这名同事手中的信物，每个信物为2分（判定标准为信物完好无损）。 任务4（20分）:最早到达终点的加20分、第二名到的队伍加15分，最后到达的加10分。 　　2、 游戏评分标准： 　　游戏1（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名 　　10分 　　游戏2（20分）：第二名20分，第二名15分，第三 10分 　　游戏3（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名 　　10分 　　游戏4（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名 　　10分 　　游戏5（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名 　　10分 　　3、 第一名的队伍将获得由XXX送出的精美礼品一份。 　　（二）游戏环节 　　游戏1：无敌风火轮 　　项目类型：团队协作竞技型 　　道具要求：报纸、胶带 　　场地要求：一片空旷的大场地 游戏时间：10分钟左右 详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 　　6) 活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克 　　服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。 　　游戏2：2人3足 　　1)项目类型：团队协作型 　　2）场地要求：一片空旷的大场地 3）需要道具： 一米的绳子三条 4）详细游戏规则： 　　参赛队伍为3队。每队2人一组，分成3组以接力赛方式进行比赛。每组2名队员把腿系在一起，站在同一起跑线，一起走向终点，用时最短的队胜出。 　　1) 2) 3) 4) 5) 　　5）活动目的： “2人3足”项目体现的是团队队员之间的配合 　　和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。 　　游戏3：搭桥过河 　　1）项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏 　　2）参赛人员：全体队员 　　3）场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米 4）需要道具：小地毯（报纸或者毛巾布等） 　　5）竞赛方法：（三组同时进行）三赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持两块“小地毯”，比赛选手踩着“小地毯”前进到赛道另一头，要求脚只能踩在地毯上不能触地，待比赛队员过界后另一名队员将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。 　　游戏4：背人踢球 　　1) 2) 3) 4) 5) 　　项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏 参赛人员：全体队员 　　场地要求：一片空旷的大场地 需要道具：两个皮球 　　竞赛方法：比赛分三轮，第一轮：比赛三组队长进行猜拳，赢的那组为不战而胜组，第二轮：输的那两组进行背人路踢球比赛，比赛胜利的那组为优胜组，第三轮：第一轮的不战而胜组与第二轮的优胜组进行背人踢球比赛，第三轮比赛中胜的那一组为第一名，输的那组为第二名，在第二比赛中输的那组为第三名。 　　6) 竞赛规则：每组2人参赛，背上队员边走边踢球到赛道终点，背上的队员不 　　能掉下来，不然返回起点重新开始，顺得到达终点后由下两位队员接着比赛，由同样的方式到赛道的另一头，最快完成任务的那一组为第一名，最后完成任务的为第三名，剩下的那组为第二名。 　　游戏五：障碍赛 　　1) 项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏 2) 3) 4) 5) 　　参赛人员：全体队员 　　场地要求：一片空旷的大场地 需要道具：无 　　竞赛方法：每组分开进行，每次每组派3人进行比赛，其中1队员蒙上双眼听指挥穿越障碍，1队员面对赛道另1队员背对赛道，面对赛道的队长不能说话只能运用肢体语言将赛道的信息传达给背对赛道的队员，而背对赛道的队员根据面对赛道队员传达的信息用语言表达出来，对穿越障碍的对员进行引导。赛道上的障碍由另外两组的队员扮演，障碍物摆好姿势后在比赛过程 　　中不许轻易变换姿势。成功穿越障碍的那组为第一名，最后完成任务的为第三名，剩下的那组为第二名。 　　十 注意事项： 　　1 此次活动为户外运动，请参与人员请自行准备服装与运动鞋。 　　3 提醒全体人员出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便随时联系 　　4 行为举止大方得体、注意维护公司形象、不在登山途中乱扔垃圾、破坏公物、破坏环境 　　5 期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作 　　6 在登山及游玩中，要尽量结伴而行 　　7 为了增加野餐的丰富性，公司安排部分小吃，大家可以自带食物。 8 比须严格遵守时间规定，并准时到达集合地点，及时签到。服从负责人的管理和安排 　　9 请保管好自己的随身物品，特别是手机、钱包及其他贵重物品。并时刻提醒自己不要遗忘物品。 　　10 登山途中，每位同事都要发扬团队合作精神，同事之间互帮互助，不让任何一名成员掉队。 　　11.登上及活动途中任何同事不得私自离开，统一按照公司规定行动。 　　活动方案一：公司预算（200元以内） 　　矿泉水1箱，饼干零食2斤，相关药品：创口贴（已有） 面包30个，饼干3斤（30个），火腿肠30个，辣鱼30个 　　活动方案二：各组自行商定任命每队队长，以及该队的队名和口号（在活动举行前三天确定） 　　活动方案三：队员分级如下： A组（红组）：XXX B组（黄组）：XXX C组（蓝组）：XXX

介绍最全面的机房动力环境监控解决方案为什么说这是介绍机房动力环境监控解决方案最全面的呢？因为该方案的各个子系统会一一介绍，会从4个维度进行分析该方案的功能，总结该方案的优势。机房动力环境监控解决方案整体分析：该方案是对针对机房配电、UPS系统、消防系统、液体泄漏、温湿度、门禁视频监控等进行集中监控，实现对机房的动力、环境、安全三方面实施检测、预付，以达到“集中监控、故障精确定位、高效管理”的机房管理模式，实现对机房运行环境进行科学管理，及时发现机房辅助设备的故障和故障隐患，做到及时发现、及时处理，以此保证数据的传输和共享，保障机房信息系统的动力与环境安全。该方案的子系统组成：1、UPS检测：方案中的UPS监测模块兼容多达30种品牌（型号）UPS；对每个监测量都可设置报警上下限。根据不同品牌UPS提供的数据，主要可采集并监测以下内容：输入输出电压、输出电流、输出有功功率、负载、输入输出频率、电池电压、工作状态等。2、消防系统：主要以烟感传感器为主，当检测到机房内部烟雾浓度超标时，烟雾探测器本身发生光电信号，同时通过烟雾探测器的干接点输出接口将报警信号发送至现场监控单元通过集中监控管理平台软件实施即时监控。3、温湿度监控：通过采集温湿度传感器传输的数据，监控平台以3D画面实时展现并显示检测范围内每个区域的温湿度数据及变化曲线，超过阈值发出报警信息并记录所检测到的所有数据。4、漏水监测系统：针对机房内部可能发生的漏水现象实施检测，以区域漏水检测和定位式漏水检测为主。5、门禁视频监控：机房内重要区域设24小时录像。录像资料的检索：系统提供录像资料检索通道，在硬盘录像机、视频子系统管理服务器、保安监控终端以及服务管理平台上均可进行录像资料的检索回放，且可根据录像的类型（定时录像、触发录像、抓拍等）、通道和录像时间等多种条件进行组合检索。　　机房动力环境监控解决方案的功能：　1.感知层：通过各种传感器作为方案的感知设备，定时采集机房环境数据，然后将这些数据准确发送给系统管理平台。 2.网络层：图、音、视频通过无线网络稳定、快速的传输满足客户的实际需求及潜在需要。 3.平台层：开放式的云平台、高效的运维管理、安全的保护机制、灵活的云部署方式，能快速帮助行业客户搭建业务。　4.应用层：采集到的数据经过汇总、分析、判别一一显示在PC端、移动端，形成全面、准确、多样化的管理信息。机房动力环境监控解决方案的优势：　1.报警：当超出阈值、异常操作、设备故障发生是及时报警。　2.稳定：采用485总线的通讯方式，信号不丢失，数据更准确，报警无误差。 3.成本管控：耗能节省、设备寿命增加、实现真正的无人值守。 机房动力环境监控解决方案通过3大模块、4个维度进行一一剖析，你感觉是不是很全面呢？如果有异议，万分期待沟通，不沟通怎么进步呢？

柳树、桦树、栎树、雪松、柏树、桃树、银杏树、枫树、青松、杨树、松树……

开机前检查油位，定期换滤清，半年换液压油。开机时检查油泵，液压元件阀动作灵活，我卡主。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，有一定理论水平和较高的实践能力，掌握机电设备生产、安装、调试、维修和管理等方面的专业知识及操作技能，从事机电设备维修和管理工作的高素质、技能型专门人才。主要课程：可编程序控制器、机床数控技术及应用、通用机械设备、机器测绘技术、机械设备维修工艺学、数控机床故障诊断与维修、计算机辅助设备管理、机电工程安装管理与实务等。可取证书：维修电工中级证书，设备维修中级证书，制图员中级职业资格证书，cad应用能力证书和设备管理注册工程师培训与考核。就业方向：毕业生就业适应于机械、汽车、电子、轻纺、环保等行业：设备状态管理员、设备检修计划员、设备维修技术员、备件管理技术员、设备润滑技术管理员、电气设备管理技术员以及设备操作员。

户外拓展游戏的意义 　　拓展训练是一项投入为主，以体能活动为引导的活动。可以引发参与者的认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，当参与者全情投入就能获得最大价值。本章我就和大家说说户外拓展游戏的意义，希望大家喜欢。 　　户外拓展游戏的意义 　　 提升和强化个人心理素质 　　户外拓展训练是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程，通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能，提升和强化个人心理素质，帮助企业人员建立高尚而尊严的人格；同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间，下级与上级之间，员工与员工之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。 　　 增强团队合作精神 　　团队项目 穿越电网 　　户外拓展训练是一套塑造团队活力、推动组织成长的不断增值的训练课程。是专门配合现代企业进行团队建设需要而设计的一套户外体验式模拟训练，这是当今欧洲、美洲及亚洲大型商业机构所采纳的一种有效的"训练模式；训练内容丰富生动，寓意深刻，以体验启发作为教育手段，学员参与的训练将成为他们终身难忘的经历，从而让每一系列活动中所寓意的深刻的道理和观念，能牢牢地扎根在团队和每个成员的潜意识中，并且能在日后的工作合作中挥发应有的效用。 　　 感受现代社会挑战 　　现代社会是一个高度人际互动的社会，是一个团队英雄主义的时代。如何实现团队的整体优势和优势互补？在这个生活节奏越来越快，工作分工越来越细，工作压力越来越大，人与人的情感交流越来越困难的竞争环境中，企业、组织和个人更需要团队。户外拓展训练揉合了高挑战及低挑战的元素，学员从中在个人和团队的层面，都可透过危机感、领导、沟通、面对逆境和辅导的培训而得到提升。拓展训练强调学员去“感受”学习，而不仅仅在课堂上听讲。 　　 培育积极进取的人生态度 　　训练价值 　　良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素质，也是现代人人格特质的两大核心内涵。在现代社会，人类的智慧和技能只有在这种人格力量的驾驭下，才会迸发出耀眼的光芒，拓展训练应运而生。利用户外自然环境对人进行培养的户外训练方式起源于二战期间的海上生存训练，战后逐渐演变成一种面向现代社会的户外训练方式。 ;

爱情的诗句：1、相见争如不见，有情还似无情。一 司马光《西江月》2、妖娆艳态，妒风笑月，长？东君。一李清照《庆清朝禁幄低张》3、鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。一戴叔伦《相思曲》4、一种相思，两处闲愁。一李清照 《一剪梅红藕香残玉簟秋》5、寻好梦，梦难成。况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨，隔个窗儿滴到明。一聂胜琼《鹧鸪天》6、相思处、青年如梦，乘鸾仙阙。一文天祥《满江红和王夫人满江红韵》7、夫死战场子在腹，身虽存如昼烛。一 张籍《征妇怨》8、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。一秦观《鹊桥仙》9、斑竹枝，斑竹枝，泪痕点点寄相思。一刘禹锡《潇湘神斑竹枝》10、夜夜相思更漏残，伤心明月凭阑干，想君思我锦衾寒。一韦庄《浣溪沙夜夜相思更漏残》11、天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝。一《李白长相思二首其一》12、明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。一范仲淹《苏幕遮》13、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知？一温庭筠《杨柳枝》14、相见时难别亦难，东风无力百花残。一李商隐《无题》15、生当复来归，死当长相思。一苏武《结发为夫妻》16、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。一李商隐《夜雨寄北》17、不知魂已断，空有梦相随。除却天边月，没人知。一韦庄《女冠子二首其一》18、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。一柳永《凤栖梧》19、同心而离居，忧伤以终老。一佚名《涉江采芙蓉》20、终日两相思，为君憔悴尽，百花时。一温庭筠《南歌子四首其二》

人们的审美逐步提高，各种异型建筑的频繁出现，导致异性玻璃幕墙更受欢迎。可是，异形玻璃幕墙施工详解大家知道多少？玻璃装饰幕墙具有较为明显的优势，最为突出的是其良好的实用性和装饰性。同时，应用量大，异形玻璃幕墙所带来的隐患问题也日益突出，下面让我们一起来看看异形玻璃幕墙施工步骤。 玻璃幕墙（reflection glass curtainwall），是指由支承结构体系可相对主体结构有一定位移能力、不分担主体结构所受作用的建筑外围护结构或装饰结构。墙体有单层和双层玻璃两种。玻璃幕墙是一种美观新颖的建筑墙体装饰方法，是现代主义高层建筑时代的显著特征。2013年据鸟类保护志愿者组织FLAP（Fatal Light Awareness Program）统计，仅在多伦多一地，每年就有一百万到九百万的候鸟死于这些玻璃幕墙。 异形玻璃幕墙施工详解 1、为了提高幕墙的密封性能，在两块中空玻璃之间填充直径为18mm的泡沫条并填耐候胶， 形成15mm宽的缝，使得中空玻璃发生变形时有位移的空间。《玻璃幕墙工程技术规范》（JGJ 102-1996）中规定，隐框玻璃幕墙拼缝宽度不宜小于15mm。 反映横梁与立柱的连接构造，以及玻璃组合件与横梁的连接关系。玻璃组合件应在符合洁净要求的车间中生产，然后运至施工现场进行安装。幕墙构件应连接牢固，接缝处须用密封材料使连接部位密封（玻璃副框与横梁、主柱相交均有胶垫），用于消除构件间的摩擦声，防止串烟串火，并消除由于温差变化引起的热胀冷缩应力。 2、防火构造为了保证建筑物的防火能力，玻璃幕墙与每层楼板、隔墙处以及窗间墙、窗槛墙的缝隙应采用不燃烧材料（如填充岩棉等）填充严密， 形成防火隔层。在横梁位置安装厚度不小于100mm防护岩棉，并用1.5mm钢板包制。 3、防雷构造《建筑物防雷设计规范》（GB50057）规定，高层建筑应设置防雷用的均压环（沿建筑物外墙周边每隔一定高度的水准防雷网，用于防侧雷），环间垂直间距不应大于12m，均压环可利用梁内的纵向钢筋或另行安装。 如采用梁内的纵向钢筋做均压环时，幕墙位于均压环处的预埋件的锚筋必须与均压环处梁的纵向钢筋连通；设均压环位置的幕墙立柱必须与均压环连通，该位置处的幕墙横梁必须与幕墙立柱连通；末设均压环处的立柱必须与固定在设均压环楼层的立柱连通，如图10.3所示。以上接地电阻应小于4Ω。现代化高层建筑的玻璃幕墙采用了由镜面玻璃与普通玻璃组合， 隔层充入干燥空气或惰性气体的中空玻璃。中空玻璃有两层和三层之分，两层中空玻璃由两层玻璃加密封框架，形成一个夹层空间；三层玻璃则是由三层玻璃构成两个夹层空间。中空玻璃具有隔音、隔热、防结霜、防潮、抗风压强度大等优点。据测量，当室外温度为－10℃时，单层玻璃窗前的温度为－2℃，而使用三层中空玻璃的室内温度为13℃。而在炎热夏天，双层中空玻璃可以挡住90％的太阳辐射热。阳光依然可以透过玻璃幕墙，但晒在身上大多不会感到炎热。使用中空玻璃幕墙的房间可以做到冬暖夏凉，极大地改善了生活环境。 异形玻璃幕墙施工详解的内容就到这里了，施工简单，形式传统。此外明框玻璃幕墙不仅玻璃参与室内外传热， 铝合金框也参与室内外传热。在一个幕墙单元中，玻璃面积远超过铝合金框的面积，因此玻璃的热工性能在明框玻璃幕墙中占主导地位。 以上内容是异形玻璃幕墙施工步骤的详细介绍，异性玻璃幕墙如今多应用于大型写字楼等建筑当中，如今表常见，异性玻璃幕墙不但看起来时尚大气，而且立体多变的造型引领建筑潮流。

这幅画的意义深远，开创性的打破艺术表现形式僵局；衍生至社会学，政治学，文学，科学都有深远的影响。这幅画也对生命本质的复杂性起到诠释与反思的作用。简简单单的几句话没法阐述这幅画的深远意义，但不想打字，就到这吧

安防监控系统的组成-安防监控系统是一门被人们日益重视的新兴专业，就目前发展看，应用普及越来越广，科技含量越来越高。几乎所有高新科技都可促进其发展，尤其是信息时代的来临，更为该专业发展提供契机。但就监控业界而言，系统组成一直没得到明确的划分，这使工程商和用户之间谈到安防监控系统时沟通很不方便。 对于安防监控系统，根据系统各部分功能的不同，我们将整个安防监控系统划分为七层——表现层、控制层、处理层、传输层、执行层、支撑层、采集层。当然，由于设备集成化越来越高，对于部分系统而言，某些设备可能会同时以多个层的身份存在于系统中。 一. 表现层 表现城是我们最直观感受到的，它展现了整个安防监控系统的品质。如监控电视墙、监视器、高音报警喇叭、报警自动驳接电话等等都属于这一层。 二. 控制层 控制层是整个安防监控系统的核心，它是系统科技水平的最明确体现。通常我们的控制方式有两种——模拟控制和数字控制。模拟控制是早期的控制方式，其控制台通常由控制器或者模拟控制矩阵构成，适用于小型局部安防监控系统，这种控制方式成本较低，故障率较小。但对于中大型安防监控系统而言，这种方式就显得操作复杂且无任何价格优势了，这时我们更为明智的选择应该是数字控制。数字控制是将工控计算机作为监控系统的控制核心，它将复杂的模拟控制操作变为简单的鼠标点击操作，将巨大的模拟控制器堆叠缩小为一个工控计算机，将复杂而数量庞大的控制电缆变为一根串行电话线。它将中远程监控变为事实、为Internet远程监控提供可能。但数字控制也不是那么十全十美，控制主机的价格十分昂贵、模块浪费的情况、系统可能出现全线崩溃的危机、控制较为滞后等等问题仍然存在。 三. 处理层 处理层或许该称为音视频处理层，它将有传输层送过来的音视频信号加以分配、放大、分割等等处理，有机的将表现层与控制层加以连接。音视频分配器、音视频放大器、视频分割器、音视频切换器等等设备都属于这一层。 四. 传输层 传输层相当于安防监控系统的血脉。在小型安防监控系统中，我们最常见的传输层设备是视频线、音频线，对于中远程监控系统而言，我们常使用的是射频线、微波，对于远程监控而言，我们通常使用Internet这一廉价载体。值得一提的是，新出现的传输层介质——网线/光纤。大多数人在数字安防监控上存在一个误区，他们认为控制层使用的数字控制的安防监控系统就是数字安防监控系统了，其实不然。纯数字安防监控系统的传输介质一定是网线或光纤。信号从采集层出来时，就已经调制成数字信号了，数字信号在目前已趋成熟的网络上跑，理论上是无衰减的，这就保证远程监控图像的无损失显示，这是模拟传输无法比拟的。当然，高性能的回报也需要高成本的投入，这是纯数字安防监控系统无法普及最重要的原因之一。 五. 执行层 执行层是我们控制指令的命令对象，在某些时候，它和我们后面所说的支撑诚、采集层不太好截然分开，我们认为受控对象即为执行层设备。比如：云台、镜头、解码器、球等等。 六. 支撑层 顾名思义，支撑层是用于后端设备的支撑，保护和支撑采集层、执行层设备。它包括支架、防护罩等等辅助设备。 七. 采集层 采集层是整个安防监控系统品质好坏的关键因素，也是系统成本开销最大的地方。它包括镜头、摄像机、报警传感器等等。 监控设备：http://www.bkb.cn/products/ 监控知识：http://www.bkb.cn/Article/technic/knowledge/Index.html 监控解决方案：http://www.bkb.cn/Article/technic/knowledge/Index.html 上边的知识由浅入深，适合初学者和有经验的人士来学习和交流 系统规划及功能概述 1．摄像机 一般地谈到摄像机，很自然地就会联想到家用摄像机。实际上，监控用摄像机与家用摄像机有很多不同，首先从根本上设计标准是不同的，一是为工业应用而设计，一是为家庭使用而设计，因此它们在长时间工作、对操作使用环境的要求就很不同；体积上，监控用机体积小巧，而家用机因将所有控制部分及磁带全部装在同一机壳内，故体积要大许多，且必须现场手动控制，无法实现异地远程控制；在关键的分辨率上，家用机一般在水平300线左右，而监控用机为摄清黑板上的板书，水平分辨率应在400线以上。各教室安装一台JIYEL 出品的JY-803一体化彩色摄像机，480TV线中心分辨率，1 Lux低照度，具有自动白平衡、逆光补偿和自动电子快门调节功能,内置22倍光学镜头。 2．镜头分定焦镜头和变焦镜头。变焦镜头焦距可变，可将景物拉近或推远，实现几倍缩放效果，使用它即可将黑板上的板书清楚摄下，也可将教室内的全貌摄下，定焦头则无法实现此功能。配备镜头为电动三可变镜头，可进行变焦、聚焦和光圈调节。变焦可将画面拉近推远，改变视角和成像大小；调节聚焦和光圈，可调整图像清晰度。可将教室内老师或某一学生的大头像清晰实时定格于整个屏幕,亦可推至全班情形图像. 3．云台是可以带动摄像机左右、上下转动的设备，有了它，可以实现对教室内的全方位摄像。一般来说，一台固定摄像机，仅能看到教室内60%左右的学生，而使用带云台摄像机就可看到教室内的各个方向及讲台、黑板。它可装于墙壁或天花板上。选用JIYEL出品的JY-8009 型室内全球形云台，具有体积小，外形美观的特点。 4．监听头它是一个高度灵敏而又体积小巧的麦克风。选用TD 出品的TD-701系列监听头即可。 5．防护罩它为摄像机提供进一步的防护功能，防止一定的破坏，又能起到美观装饰和一定的隐蔽功能。 6．控制主机这是本系统的心脏，所有的其它设备都要与控制主机相连，它通过键盘或计算机内的多媒体软件接收您的控制操作，然后控制其它设备来实现它，如：云台的转动，镜头的变倍、聚焦、光圈变化。它还可以将您所选定的摄像机画面调到您想要的监视器上显示，还可以使这些不同摄像机的画面按顺序显示出来，每路摄像机显示一定的时间，这时间是可以调整的，这种功能叫做切换，它极大的简化了您的操作。本系统主机可以带四个键盘和八台监视器，最多可接64路摄像机输入，完全可以满足您的要求。考虑到系统扩展与升级的冗余性,采用的视音频矩阵切换机,视频输入的路数应大于实际所需要的路数，同时带有RS-232和RS-485通讯接口,可任意接驳键盘主控机、键盘分控机、多媒体主控机、多媒体分控机。 7．监视器与电视机有很多不同，最大处是分辨率，电视机水平分辨率只有300线左右，而监视器一般在400线以上，若要显示物体的细节部分，例如黑板上的字，这是必不可少的。 8．解码器它是主机与前端设备间的“翻译”，它把主机发来的动作命令译成云台转动、镜头变化所需的驱动电压和电源。驱动相应摄像机、电动三可变镜头、室内云台等完成各种动作。 9．画面分割器可以同时将多至16路不同的图像同时在一台监视器上显示出来。 10. 安防中心 安防中心是整个安全防范系统的神经中枢，它不允许非值班人员随意进入面且一旦有重大案件发生时，首先遭袭击的便是安防中心的工作人员因此在安防中心的门口安装了一套台湾可视对讲系统。如有人欲进入安防中心，必先按门铃通知值班人员，值班人员在室内观察，经确认后，只要一按开关，门即自动打开。这样既保证了值班人员的生命安个，也避免了外界不必要的干扰。 安防中心设在综合教学楼一层，其具体情况如下： 地面敷设抗静电架空活动地板，架空高度30cm。 为保证设备和系统可靠地工作，电源由专用的配电箱双路供电，总容量为5KW。摄像机和报警器由安防中心引专线集供电，并中心操作通断。 室内有通风设施和柜机空调。 整个系统采用综合接地，接地电阻小于1Ω；进安防中心的封闭金属桥架与综合接地作可靠联结。 器材线缆敷设简要说明 1、 电缆的弯曲半径应大于电缆直径的15倍。 2、 电源线与信号线、控制线分开敷设。 3、 电缆长度逐盘核对,无电缆的接续。 4、 墙壁电缆的敷设,采用卡子方式。墙壁电缆沿墙角转弯时,应在墙角处设转角墙担。电缆卡子的间距在水平路径上宜为0.6m,在垂直路径上宜为1m。 5、 敷设管道线之前,管孔内预设一根镀锌铁线。 6、 穿放电缆时宜涂抹黄油或滑石粉。 7、 进入管孔的电缆应保持平直,并采取防潮、防腐蚀、防鼠等措施。

你可以去北大的图书馆网也上去查，应该可以找到你要的东西

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是我收集整理的学生户外拓展活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 学生户外拓展活动方案1 　　 一、活动背景 　　在这个春意盎然，春夏交接之际，你是否感觉到体力有一股想要外出走走看看的冲动呢?你是否常听别人夸赞你所在的学校——Xx学院是个美丽的地方呢?你是否觉得身在Xx学院青年志愿者协会却由于自己的羞怯或者有事未参与活动而少于与他人接触呢? 　　 二、活动目的 　　1、培育Xx院青协内部成员的团队协作精神，锻炼其团队的协作能力，加强团队凝聚力。 　　2、加强管院青协成员的沟通，提升人际交往能力。 　　3、锻炼身体，加强抵抗力。 　　4、熟悉校园，感受校园里春天的气息。 　　5、为Xx院青协成员创造一个美好的回忆。 　　 三、活动意义 　　通过此次户外素质拓展活动，让大家熟悉我们的校园，更加明白自己协会成员，为协会以后发展奠定良好的基础。 　　 四、活动对象 　　XX学院青年志愿者协会全体内部成员 　　 五、活动所需资源 　　卡纸5种颜色共10张，气球1袋，彩带1卷，塑料绳1卷，呼啦圈2个，马克笔1支，报纸40张，会服全部，相机4部，矿泉水65瓶，慰问品、奖品等。 　　 六、前期准备 　　1、时间：5月18日—5月22日 　　2、人员：Xx院青协第二届全体干部 　　3、内容：a、将所需资源购买齐备。 　　b、将活动过程中所需的"卡和及蜘蛛网制作好。 　　c、将全体理事分组，干部安排到具体点。 　　d、5月21日15：20全体干部进行测试。 　　 七、活动流程及相关内容 　　(一)时间 　　4月23日 　　(二)场地布置 　　活动当天全体干部于7：00在Xx集合，然后按分配到各个场地进行场地布置。 　　(三)活动环节 　　第一环节：团队建设 　　活动当天全体理事于8：30在东大门集合，开始第一环节团队建设，包括：队长、队名，队歌，队口号，20分钟。 　　然后进行团队展示，每队5分钟。 　　全部展示完毕准备进入第二个环节。 　　第二环节：比赛过程 　　第一关：卡在哪里? 　　1、东大门发令员发布口令，各队出发前往北大门小树林寻找第一关提示卡。 　　2、每张提示卡上的内容都是不一样的。 　　(注：各队伍事先均不知道路线，整个环节需按卡提示进行) 　　第二关：穿越有我 　　1、地点：小光谷运动场休闲场地 　　2、规则：a、由关卡监督员选择四个项目 　　b、按平均原则将各队分成4各小组，每组依次完成1个项目，下一个小组必须在上一小组完成后进行了拍手交接才可以开始。 　　c、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则，不允许在非必要的情况下给予帮助。 　　3、过程：a、关卡监督员宣布游戏规则 　　b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全，各队完成任务后进行点评，并发放下一关提示卡 　　第三关：无敌蜘蛛网 　　1、地点：实验楼1栋前空地 　　2、规则：a、蜘蛛网有7个不同大小的洞，要求队员在这7个洞中穿过去，每个洞最多过两个人，不允许碰到蜘蛛丝，因为它含有剧毒。如果谁碰到了蜘蛛丝则全体队员重新通过。 　　b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则，不允许在非必要的情况下给予帮助。 　　3、过程：a、关卡监督员宣布游戏规则 　　b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全，各队完成任务后进行点评，并发放下一关提示卡 　　第四关：嗨!陌生人 　　1、地点：东区 　　2、规则：a、每队男女生各找一个异性陌生人与其合影，全队找一对情侣与之合影。照片中要有明显的东区标志。 　　b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则，不允许在非必要的情况下给予帮助。 　　3、过程：a、参赛选手到东区三清园集合，然后关卡监督员宣布游戏规则。 　　b、关卡监督员在此过程中，记录队员表现，并要及时解决理事不可解决的事情。维护协会形象。 　　c、比赛完后进行点评，并发放下一关提示卡。 　　第五关：环环相扣 　　1、地点：XX 　　2、规则：全队队员手拉手围成一个圈，其中任一相邻的两个队员肩上各放一个呼啦圈，当口令发出时，其开始活动肢体使呼啦圈依次向两边移动，直至两呼啦圈移动一圈回到最初两个队员身上。 学生户外拓展活动方案2 　　 活动对象： 新城区幼儿园大班 　　 活动时间： 30分钟(户外活动20分钟) 　　 活动地点： 幼儿园草地 　　 活动目的： 让幼儿了解世界地球日的有关知识，并懂得保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。 　　 材料： 大自然寻宝卡;旧信封、纸袋 　　 规则： 小组成员一起活动;不得采摘或伤害动植物;遵守时间。 　　 材料： 自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份 　　 活动过程： 　　①讲述生物与非生物，讨论非生物的重要性。 　　②幼儿分为2人或3人一组。 　　③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。 　　④把幼儿带到草地，给他们15～20分钟时间去寻找、收集卡上的东西，放入袋中。每位幼儿记下找到这些东西的地点。 　　⑤15～20分钟后，集合幼儿，回到教室。 　　⑥各组向大家展示他们找到的东西，并讲出它对自然环境的重要性。大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。 　　⑦总结：地球只有一个，若我们不珍惜它的话，它会报复我们的。 　　⑧每组展示完毕，让他们将这些东西再次放回原地。 学生户外拓展活动方案3 　　 一、活动目的： 为了增多教师家长学生的沟通机会，增强彼此间的感情，从而更好教育学生的目的，本本拟于在XX做户外拓展活动。 　　 二、活动时间： 待定(周末) 　　 三、活动地点： ⑴、Xx湖滨广场沙滩;⑵、Xx公园(拓展基地) 　　 四、活动对象： 　　 五、活动内容： ①沙滩趣味运动会②单车骑行③绿地聊天 　　 六、活动流程： 　　14：00集合:前往Xx 　　14：30—14：50参观Xx后街精品样板房 　　14:50—16:50:沙滩趣味运动会 　　16:50—17:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天) 　　18:00集合返回 　　 学生户外拓展活动方案4 　　预算费用：每人50元(多退少补)包括：场地费+门票费+午餐费+培训费。 　　目的： 　　1、增强班级向心力和凝聚力。 　　2、增进一班和五班同学的了解。 　　3、考过英语四六级，期末还有一段时间，给大家一个放松的机会。 　　活动安排： 　　早上八点半在学校门口集合，乘坐D1线新庄下车，步行300米到达情侣园(路途已经探过，至少保证每个班级有三个小队长带路)，户外拓展活动方案。 　　九点半正式开始拓展训练： 　　附：执行方案 　　08：50-09：30开营仪式破冰仪式――做开训动员;星光灿烂：我们的团队我们的家。 　　活动意义：促进队员创新、沟通和了解，在活跃的气氛中发现队员的可爱之处。队长的组织协调，队员的协作，为荣誉而战。 　　09：30-10：30信任背摔 　　内容：每个队员站在一定高度的台子上身体笔直地向后倒下作“背摔”，此小组其他成员及其它组的同伴在台下接住。 　　目的：1、了解有效的沟通的环节和步骤。 　　2、信任，是精诚合作的基石。如果团队之间缺少了信任，那么不仅这个大家庭不会和睦，而且也直接影响到了整体的战斗力。 　　3、"信任背摔"经过心理专家的反复论证，形式虽然简单，但让人与人之间的信任迅速升值。 　　10：40-11：50生死电网 　　内容：您和您的队员需要穿越的是一张与地面垂直的“电网”(绳网)，网上的一个洞就是一条生路。通过的身体的任何部分，包括衣服，都不许碰到其边缘，碰到即为“触电”，“牺牲”的同志可以继续前进，但每条生路却只能使用一次。 　　目的：1、培养团队合作精神增进沟通。 　　2、体现协同工作在解决问题的作用。 　　3、把队员团结在一起学会克服看似难以解决的问题。 　　寓意：没有完美的个人，只有完美的团队! 　　中午 　　12：00-12：30午餐6元标准餐 　　12：30-13：40午休游览美丽的情侣园，班级同学互相拍照留念 　　下午 　　13：40-14：30互动游戏热身 　　14：40-15：50挑战五分钟 　　内容：比赛以游戏的。方式进行，主要考察参赛选手的团队合作能力。游戏由“不倒森林”、“扭转乾坤”、“一圈到底”、“移动GOLF”、“激情报数”等五个部分组成，游戏合作性很强，需要选手融入团体，展现团体的智慧。 　　16：00-17：00求生墙 　　内容：在规定的时间内，团队的所有人不得借助任何器具，只凭借相互间的合作，从地面攀上离地高达4米的墙顶上。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间，那么所有的人将不能毕业，也就是说有一个上不去则全体失败。 　　目的：1、激励和强化顽强的的斗志和互助取胜团结必胜的信念。 　　2、这是整个拓展活动的精彩活动。也是考验大家一天培训成果的时候! 　　你们敢接受这个挑战吗?加油吧，精英们! 　　17：00-17：20活动总结 　　活动备注：活动结束，考虑到大家培训了一天，比较累，用班费支出用于包车费用。 　　1、拓展期间要分好责任，小队长督促队员遵守活动的要求，不能单独行动。 　　2、据充分了解，冬天天气对拓展训练影响不大，若因为天气突变，活动择日举行。 　　3、这次请的是专业的拓展老师，拓展经验丰富，安全意识强。 　　4、这次活动，是为了增强班级凝聚力专门组织的，既要尊重同学意愿，又要积极争取。 学生户外拓展活动方案4 　　 一、活动目的`： 　　为了增多教师家长学生的沟通机会，增强彼此间的感情，从而更好教育学生的目的，拟于在xxxx做户外拓展活动。 　　 二、活动时间 ：待定（周末） 　　 三、活动地点 ：⑴、xxx湖滨广场沙滩 ⑵、xxx公园（拓展基地） 　　 四、活动对象 ：富民小学一年级（5）班家长及学生 　　 五、活动内容： 　　①沙滩趣味运动会 　　②单车骑行 　　③绿地聊天 　　沙滩趣味运动会 　　① 袋鼠运瓜 ②10人11足沙上飞 　　③③② 10人11足沙上飞 　　③幸运连环套 ④跳大绳比赛 　　⑤老鹰捉小鸡 ⑥力拔山河 　　单车（双人、单人）骑行 　　绿地聊天 　　 六、活动流程： 　　14：00集合:前往xxx 　　14：30—14：50 参观xxx后街精品样板房 　　14:50—16:50:沙滩趣味运动会 　　16:50—17:50:自由活动（绿道单车骑行、草坪聊天） 　　18:00集合返回。 　　 一、指导思想 　　组织和开展学生社团活动是全面实施素质教育的重要手段，是适应新课程改革的一大举措，是培养学生能力的重要途径。通过丰富多彩社团活动的开展，能够开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，发展学生个性特长，全面提高学生素质。同时活跃校园生活，促进学风和校风的优化，推动校园文化建设和精神文明建设。 　　 二、社团类别 　　经过几年的建设与完善，陆渡中学的社团组织日趋完善，初步形成了十大社团，本学期学校将重点突出抓好以下社团： 　　1、“嘉则”文学社（负责人：郭勇卫） 　　（活动时间：周四第八课） 　　（活动地点：学生阅览室） 　　2、“彩墨”书画社 (负责人：邵明球、张莉) 　　（活动时间：周四第八课） 　　（美术社活动地点：美术教室） 　　（书法社活动地点：三楼教室3） 　　3、“梦之幻”舞蹈队（负责人：朱艳） 　　（活动时间：周四第八课） 　　（活动地点：舞蹈房） 　　4、校合唱队（负责人：张建芬） 　　（活动时间：周二第八课） 　　（活动地点：音乐教室） 　　5、田径队（负责人：陈凯） 　　（活动时间：周四第八课） 　　（活动地点：田径场） 　　6、篮球队（负责人：陈可） 　　（活动时间：周四第八课） 　　（活动地点：篮球场） 　　7、健美操队(负责人：夏新光） 　　（活动时间：周三第八课） 　　（活动地点：舞蹈房） 　　8、主持与朗诵社 (负责人：张彩萍) 　　（活动时间：周四第八课） 　　（活动地点：四楼教室二） 　　9、科技社（负责人：倪贵忠、孙敏刚） 　　（活动时间：周四第八课） 　　（活动地点:四楼教室一） 　　10、电子小报社（负责人：何建斌、韩建文） 　　（活动时间：周四第八课） 　　（活动地点：电脑房） 　　 三、组织领导（社团联合会） 　　会长：陶正新 　　副会长：张倩 　　成员：吴娟、王秀芬、刘岩、郭勇卫、邵明球、张莉、朱艳、张建芬、张彩萍、陈凯、陈可、夏新光、倪贵忠、孙敏刚、何建斌、韩建文，另各班的班长和团支部书记。 　　 四、社团活动基本要求 　　1、社团活动开展前要制定活动计划，每周活动不少于一次，社团联合会将不定期对开展的活动质量进行检查。 　　2、社团每次活动结束后，社团负责人、学生代表须认真填写《学生社团活动登记表》，并及时交社团联合会存档。 　　3、每学期结束后，各社团应对本学期工作进行书面总结，并交社团联合会存档。 　　4、每学期未，社团联合会根据各社团活动情况，评选出优秀社团，社团活动先进个人给予奖励。奖励方式：通报表扬、证书、奖品等。 　　5、各社团活动如使用学校场地、设施，请注意维护场地整洁，爱护设备，使用后注意关闭水、电、锁好门窗。 　　 一、活动目的 　　1、通过活动，使同学们对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养大家的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。 　　2、通过活动，使同学们了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，培育中华民族精神和传统美德。 　　 二、活动要求和准备 　　1、挑选两名主持人主持活动。(男：钟迦泓，女：陈雨含) 　　2、收集《花好月圆》等乐曲。 　　3、全班分成4组，每人准备一首古诗，各组选出1～2名代表来诵读古诗。 　　4、石又尹同学准备故事“中秋节的美丽传说”。 　　5、每人准备一个月饼。 　　 三、活动流程 　　第一阶段：主持人开场白（3分钟） 　　合：四丁班中秋主题班会现在开始！"明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。"又一个中秋佳节到来了，老师、同学们，大家好！祝大家中秋快乐！ 　　女：月在水里，月在天上；月在画里，月在心上。 　　男：月是期盼，月是挂牵；月是思念，月是圆满。 　　女：今天，花好月圆，我们在歌声中把友情播洒。 　　男：今天，中秋佳节，我们在温馨笑语中开心徜徉。 　　合：我们在月下聚餐赏景，我们在月下期盼美好，我们在月下无限遐思…… 　　女：提起中秋，大家会想到什么吗？像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。 　　男：那就让我们来考考大家。月是故乡明 　　同学们：茶是故乡浓 　　女：但愿人长久 　　同学们：千里共蝉娟 　　男：海上升明月 　　同学们：天涯共此时 　　女：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。中秋节的主角是高挂天空的一轮明月，关于中秋节的来源还有一段美丽的传说呢。 　　男：有请××同学为大家介绍“中秋节的美丽传说”。 　　第二阶段：讲故事“中秋节的美丽传说”（3分钟） 　　石又尹同学：相传嫦娥是帝喾的女儿，也称姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，后羿是尧帝手下的神射手。远古时，有十个太阳一起升空，烤焦了所有庄稼草木，使民不聊生。后羿为救助百姓，用弓箭射下九个太阳，还除掉大地上的毒蛇猛兽，人们才得以安居乐业。不料，被射落九个的太阳皆是天帝之子，天帝便十分恼怒的将后羿和妻子嫦娥贬入人间。西王母很同情后羿的遭遇，就把长生不老药送给他，但嫦娥起了私心，一个人偷偷吞服，身体竟轻飘上天。然而，嫦娥怕到天庭会受到众仙取笑，只好奔往月亮，成了广寒宫主---月神娘娘。嫦娥奔月的当天，据说就是八月十五日，于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的传说已经流传了很久很久，它是人们对盼望亲人团圆寄托的一份美好情感。 　　第三阶段：古诗诵读（28分钟） 　　女："床前明月光，疑是地上霜；举头望明月，低头思故乡。"这是游子的乡愁。 　　男："人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。但愿人长久，千里共婵娟。"月光传递思念，愿人们能够天长地久。 　　女：古今中外诗人对中秋倾诉的古诗很多，下面我们进行古诗诵读比赛，请老师和小组长一起来做评委。 　　男：请各参赛选手依次上场。 　　选手进行古诗诵读 　　女：谢谢同学们的精彩诵读。 　　男：我们从中深刻体会到了中秋节的意蕴，感受到了中华民族传统文化的悠久历史。 　　第四阶段：中秋习俗抢答（5分钟） 　　男：农历八月十五，是我国传统的中秋节，那么，中秋节的习俗不知大家又了解多少呢。 　　各组派代表回答。 　　女：谢谢大家的踊跃回答。下面我们要进行最开心的事——品尝月饼。 　　第五阶段：品尝月饼（5分钟） 　　播放《花好月圆》乐曲。品尝月饼，享受快乐！ 　　第六阶段：结束语（2分钟） 　　女：今夜，月圆如盘； 　　男：今夜，月光如水； 　　合：今夜，月华如歌。 　　女：有你，我们高歌唱响希望； 　　男：有你，我们将快乐分享； 　　合：有你，所有的梦都在生长。 　　合：期待每一天的月圆，期待每一时的相聚，期待每一刻的欢畅。 　　女：在这里，让我们诚挚祝福，祝福大家中秋佳节快乐。 　　男：在这里，让我们真心祈祷，祈祷我们的明天会更好。 　　班会到此结束，谢谢大家！ 学生户外拓展活动方案5 　　一、活动目的： 　　为了增多教师家长学生的沟通机会，增强彼此间的感情，从而更好教育学生的目的，本本拟于在xxxx做户外拓展活动，小学生户外拓展活动方案。 　　二、活动时间： 　　待定（周末） 　　三、活动地点： 　　⑴、xxx湖滨广场沙滩 ⑵、xxx公园（拓展基地） 　　四、活动对象： 　　富民小学一年级（5）班家长及学生 　　五、活动内容： 　　①沙滩趣味运动会 ②单车骑行 ③绿地聊天 　　沙滩趣味运动会 　　① 袋鼠运瓜 ②10人11足沙上飞 　　③③② 10人11足沙上飞 　　③幸运连环套 ④跳大绳比赛 　　⑤老鹰捉小鸡 ⑥力拔山河 　　单车（双人、单人）骑行 　　绿地聊天 　　六、活动流程： 　　14：00集合:前往xxx 　　14：30—14：50 参观xxx后街精品样板房 　　14:50—16:50:沙滩趣味运动会 　　16:50—17:50:自由活动（绿道单车骑行、草坪聊天） 　　18:00集合返回

常见的物理性质：颜色、状态、气味、味道、密度、熔点、沸点、溶解性 常见的化学性质：可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性、腐蚀性、（化学）稳定性、活动性

　　运动会宣传稿件怎么写呢?下面我带来了运动会宣传稿件范文，希望对大家有帮助! 　　 　　运动会宣传稿件一 　　在春意盎然的四月里，我们用满腔热情迎来了史家小学运动周。在观看精彩激烈的比赛同时，我们不会忘记后勤人员为整个运动周做出的贡献。那些守护着我们的白衣天使，及时为我们拂去伤痛。公正的裁判员们，在赛场上同样挥汗如雨。那些后勤工作人员们，忘却一身劳累为我们清理赛场。他们为我们的运动周做出贡献。没有他们就没有这令大家热血沸腾的运动轴，就没有这个阳光明媚的四月了! 　　运动会宣传稿件二 　　一年一度的校级运动会开始了!运动员们早已按耐不住为班级增光添彩的心情，恨不得比赛马上开始。 　　看! 200 米的选手们正在做着热身活动。他们做得那么认真，生怕自己那个部位没有活动开，影响集体的成绩。 　　看!立定跳远的选手们正在加紧练习。他们希望自己上百次，上千次的练习能是成绩有所提高，为集体贡献自己的力量。 　　看!裁判们正在忙碌。他们一丝不苟的检察著场地。医护人员正全神贯注的关注著赛场，准备随时出动。观众们更是热情高涨，著整齐振奋的口号就来自我们的看台! 　　运动会宣传稿件三 　　致全体运动员们 　　或许你害怕失败， 　　或许你相信成功， 　　可成功与失败我们都不在乎， 　　只要你确实尽了力， 　　只要你真正问心无愧， 　　我们就已经胜利了。 　　期待你欢呼著归来的那一刻， 　　谢谢你，十二为你骄傲! 　　我们祝福你，十二祝福你，翠园祝福你， 　　五星红旗也在为你高高地飘扬! 　　瞧，你并不孤独， 　　当你在绿茵场上为我们奋力拼搏时， 　　已有无数人在场下为你默默祈祷。 　　不必担心，不必紧张， 　　看啊，奖牌在领奖台上等着你! 　　运动会宣传稿件四 　　致长跑运动员 　　人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。 　　抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。 　　洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。 　　运动会宣传稿件五 　　致跳高运动员 　　一根竹竿，决定了你的命运。 　　是喜是悲，全在一瞬间。 　　你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。 　　柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。 　　所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。 　　运动会宣传稿件六 　　弧线——致铅球运动员 　　一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。 　　这精彩的弧线啊，凝结著多少辛勤的汗水。 　　无论的弧线啊，穿托著多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验。 　　我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。 　　走过一段很长的路， 　　你用青春的脚步， 　　敲出铿锵的音符。 　　成功融入笑容， 　　失败也有幸福。 　　一双双期盼的目光， 　　每个人脚下都有一条成功之路。 猜你喜欢

用光纤布，再用局域网分控。