没有音乐基础，纯粹是兴趣的话，哪个好学些？竖笛，长笛，横笛？

竖笛是欧洲一种历史悠久的木管乐器，从中世纪起开始使用，它起源于15世纪的义大利，十六至十八世纪盛行于欧洲各国。竖笛音色优美圆润，是欧洲重要的管乐器，也是巴洛克时代的标准独奏乐器。竖笛在世界已开发国家中，无论是在专业音乐表演还是在普通音乐教育中，都在发挥着巨大的作用。从维也纳音乐学院这些世界著名的音乐学府到普通中国小校，到处都能见到这种雅俗共赏的乐器。专业的竖笛乐团和竖笛研究学会也比比皆是。世界各国还经常举办竖笛比赛，世界各地的电台和电视台经常播放竖笛音乐。竖笛已成为当今世界上最受欢迎的乐器之一。竖笛的音色纯正清丽，柔和轻盈，被称为“柔和的笛子”、“像鸟唱歌的笛子”。它以自然呼吸的力度即可吹响，这样，人们从初学开始，就很容易获得美妙的乐音。 竖笛通常是八孔的，为系列乐器，常用于演奏的有五种，分别是超高音笛(Sopranino)、高音笛(Soprano或Descant)、中音笛(Alto或Treble)、次中音笛(Tenor)和低音笛(Bass)。将这些竖笛组成乐队，可以演奏丰富多彩的音乐。 “六孔竖笛”是竖笛和中华传统乐器竹笛的结合体，指法与“八孔的”竖笛有较大差别。 竖笛又属于十二平均律乐器，可以任意转调，音域在两个八度以上，表现力极为丰富。因而，学习竖笛同学习任何一种西洋乐器一样，都能有效培养人的固定音高概念、有效提高人的音乐专业素养。在很多国家，竖笛已成为拥有最大的学习人群的热门乐器，在中国也是如此。 基本介绍 中文名 ：竖笛 外文名 ：Recorder 中文别称 ：直笛、牧童笛、木笛 乐器分类 ：木管乐器 历史,特色,地位,形制,演奏制式,吹奏法,呼吸方法：,指法：,基本演奏技法：,演奏技巧：,现代音乐,竖笛演奏家,演奏家介绍,竖笛音乐大师,泰勒曼,竖笛保养, 历史 在16世纪时就有许多形制，常用的是定音为C的高音和次高音竖笛和音高为F的低音竖笛，其音域都是两个八度。竖笛柔和、带有一点鼻音的声音和相对简单的制作，使它在很早的时候就成为一种流行的乐器，特别是在文艺复兴时期的重奏音乐和巴洛克的大量室内乐作品中使用。竖笛的音量较小，音色单一，音域狭窄，在文艺复兴时期的音乐中担任重要角色，到巴洛克时期仍作为管弦乐队中的最高音乐器来使用。1750年以后，竖笛被力度和音高范围更广泛的长笛所替代。20世纪人们重新对它感兴趣。由于相对容易演奏，竖笛常被推荐为儿童初学的乐器（尤其是高音竖笛，指孔距离较短，适于小手演奏）和用于业余音乐爱好者在家庭演奏。此外，竖笛常在中世纪、文艺复兴、巴洛克和部分20世纪音乐中使用。 特色 竖笛音域较窄，音色圆润。是欧洲重要的管乐器，也是巴洛克时代的标准独奏乐器。 由于简单易学，现多用于音乐教学。竖笛音色温润纯朴并具有田园风味，可做不同乐团角色的诠释。乐曲从欢乐愉快至哀伤沉重，竖笛都可以轻松担当。近代演奏家们也尝试着新的演奏法与诠释法，新的乐音诞生，让爱乐的人们又有了更多的选择与更广的视野。 竖笛图片为襄樊三十五中新月直笛团笛.情2008音乐会 地位 因为直笛的入门很容易，不像长笛那样需要练习才能吹出基本的音阶，因此在世界各国都当作音乐入门用的教学乐器。 但不要以为这个乐器只能当作教学器具使用。实际上直笛是欧洲音乐史上的重要独奏乐器。直笛悠久历史，保存至今最古老的直笛制于十四世纪。更古老的西洋画上亦有类似的笛，不过最早何时出现尚未有定论。在整个巴洛克时代，直笛由于其音色的完美，技巧的高深，通常被赋予和小提琴类似的独奏地位。巴洛克时期的任何一位重要的作曲家都为直笛写过数不清的奏鸣曲、协奏曲。其中以巴赫、韩德尔、泰勒曼、维瓦尔弟最为著名。巴赫尤为钟爱这个乐器，在他的《布兰登堡协奏曲》中，他使用直笛的频率要高于横笛。 尤其是第二布兰登堡协奏曲的第二乐章，他为直笛、双簧管、小提琴写的一段三声部赋格堪称经典。 古典时期后，由于长笛在音量上超过了直笛，因此导致这个乐器被近现代交响乐队淘汰。随之逐渐被人遗忘，其命运与viola da gamba这种古大提琴类似，不再作为标准古典音乐的乐器被使用。 直至二十世纪进入现代后，随着复古之风的兴起，直笛又重新得到人们的青睐。 不少当代作曲家为直笛重新写了独奏曲、奏鸣曲、协奏曲。 在欧洲任何一个国家，直笛都是音乐学院的正规专业，其地位与小提琴、双簧管等相同。直笛专业不隶属于管弦系，而一般隶属于巴洛克音乐系。但它的音乐魅力显然不会局限于巴洛克音乐。现代优秀的直笛演奏家可以用八孔直笛演奏很多著名的小提琴技巧性曲目，其中丹麦直笛演奏家Michala Petri就曾用超高音直笛完整地演奏出塔尔蒂尼的《魔鬼的颤音》。 形制 直笛是家族式乐器，这个家族共有几件直笛：小超高音直笛，超高音直笛，高音直笛，中音直笛，次中音直笛，低音直笛，大低音笛，倍低音笛，倍大低音笛。这个家族中，目前使用最多的：高音直笛，中音直笛，次中音直笛，低音直笛。 以上各型乐器均为F调和C调渐次出现。例如中音直笛是F调，那么高音直笛和次中音直笛均为C调。 其中独奏地位最显赫的，当属音域适中、技巧灵活的中音直笛。它的音域是f 1 -g 3 （或者更高）。其次在独奏中用的较多的是高音直笛和次中音直笛。其中高音直笛是中国大陆的中国小校推广的教学器具。不同制式的直笛可以组成一个直笛重奏组。 演奏制式 直笛因其指法的分别，有所谓“德式直笛”与“巴洛克式直笛”之分。二者的差异在于某几个音的指法按孔方法不同，相应的，直笛上对应的音孔的大小也不同。 德式指法由于在入门阶段操作较简便，广泛用于德国、中国等地的中国小音乐教学。但德式指法用于高音非常不便，不利于演奏较高难度的作品。 世界各国的专业直笛演奏者均采巴洛克指法用于专业性的演奏。 吹奏法 呼吸方法： 初学竖笛时，气息应作为一个难点。吸气要从鼻子和嘴角吸气，吸到胸部和腰部，小腹微微向里收，以使演奏是有气息支持的。为使学生感受气息的运用，可以把学生分成若干小组，运用对比法使学生感受用不同的气息吹奏 竖笛所产生效果的不同。比如：把学生分成若干组，有的组感受把一张小纸片放在嘴前，用气息把它吹动而不能把它吹跑，或体验把小蜡烛吹动而不能吹灭；有的组体验吹肥皂不要把它吹爆；有的组感受把空中的小羽毛吹浮在空中而不落到地上；有的组感受用力把大气球吹起来等等。通过听辨各组用不同的气息演奏出的效果的不同，使学生对竖笛气息的运用有了初步了解，为进一步掌握竖笛的基本演奏方法做好铺垫。 指法： 因为只有8个孔，所以直笛在吹奏远关系调时，指法极为复杂不便。长笛有20多个复杂的按键和音孔，似乎看起来比直笛复杂得多。其实按键越多，指法就越有规则，所以长笛的半音指法远比竖笛简单。 基本演奏技法： 单吐是用舌尖顶住上牙的牙根，用气息轻轻地把舌尖冲开，待声音发出后舌尖有弹性地返回到原来的位置，这时舌尖就像一个通气阀门，如果我们让它发出声音就像发“嘟”音的感觉。在有连线的地方只有第一个音采用单吐的技法，后面的音不再做吐音，只接前面“嘟”音的尾音发出“呜”音，整个连线里面的音就像“嘟呜”的.。 演奏技巧： 六孔和八孔，吹的时候按住的孔是不一样的，八孔吹时，大多部分音要按住，在八孔竖笛的教学中，培养学生正确的演奏姿势，对于学生养成良好的演奏习惯是很重要的。正确的演奏姿势是：身体保持正直，眼睛平视，肩部放松且自然下垂。笛口处放入口中不要太深，使笛口不要顶住牙齿为好。左手在上、右手在下，左手的拇指封堵竖笛的背孔－－也称高音孔或零孔。竖笛的正面各音孔的名称从上至下分别为1、2、3、4、5、6、7孔。左手的二、三、四指封堵竖笛的1、2、3孔（注意左手的小指自然地停在竖笛的上方，不要置于竖笛的下侧以免影响左手二、三、四指的灵活性），右手的大指置于竖笛的下侧来稳固竖笛，其余的手指依次封堵竖笛剩下的几个音孔。在用手指封堵竖笛音孔时，应注意要用手指的指腹处封堵音孔，以便音孔关闭严密，左手的拇指要用靠近指尖部腹部封闭音孔，以利于高音孔的开闭。标准直笛的制式颇为简单，只有8个音孔，通过按孔的不同组合可以得到2个半八度以内的所有半音。所以直笛是12平均律乐器，可以吹奏24个大小调中的任何一个调性。 竖笛 现代音乐 Arnold Dolmetsch仿古制造出非常优秀的竖笛，很快的其它制造者也采取了这种模式，但是并非全部都是正确的。 在二十世纪20年代末及30年代初，竖笛在德国的音乐教育中广泛的被运用，德国的竖笛制造者Peter Harlan改变了传统指法的位置，企图将竖笛音阶的指法简化，以便利学校孩童的学习，这种改变的指法就是－德式指法，这种指法在音准及竖笛叉式指法的平衡上是有冲突的，德式指法确实是使得高音竖笛在吹奏F调时较容易些，但#F调却是无法吹奏的。 大部分的乐器制造者都遵循着传统的完美设计，并且制造出更符合演奏作品时代背景的巴洛克竖笛及文艺复兴笛，而大众使用的以塑胶和木料大量生产的新巴洛克笛Neo-Baroque，更使得竖笛在早期音乐复兴运动中居于领导的地位。竖笛易于初学者学习的特点促成了它的流行，但是深入了解后发现，初浅的竖笛技巧以足够应付简易的音乐作品，而竖笛的高难度技巧却是相当的难以掌控，也让许多作曲家望之却步，这也是为什么许多音乐家只愿意将竖笛归纳为教学乐器而非真正的乐器之故。其实竖笛的音量仍旧无法与交响乐团相抗衡，但是自从室内乐被世人广为接受并且喜爱之后，竖笛不必再需要去追求大音量，可以在室内乐中发展竖笛特有的温暖音色。在竖笛从Dolmetsch开始复兴以来到了1950年后造成大量的繁荣，而在荷兰的Frans Bruggen大力的推动以历史为实践目的并且创新现代竖笛吹奏技巧的吹奏方法，这一荷兰乐派的推动使得竖笛在音乐史上的地位再次回归。现今竖笛演奏在大专院校中被作为主修的乐器，也有属于竖笛的国际性职业及业余的比赛，高水平的竖笛作品也开始广泛的被创作，竖笛在世界音乐舞台中已有和其它乐器并驾齐驱的身价，不再只是儿童音乐教育的工具。 竖笛演奏家 演奏家介绍 当代直笛的最优秀演奏家有： DanLaurin 法兰斯·布鲁根（Bruggen）是当代最伟大的竖笛演奏家，亦是十八世纪音乐的专家。 来自丹麦的米盖拉·佩奇（MichalaPetri）则有着“直笛精灵”的美誉。 DanLaurin，是日中天的瑞典籍木笛演奏家，也是最红的世界级演奏家之一。 还有来自荷兰的范·布吕亨(VanBruggen)、美国的大卫·杨、日本的大竹尚之、柏林三重奏、阿姆斯特丹四重奏、法兰德斯四重奏等。 中国的孙巍巍，音乐教育家，江苏师范大学音乐学院副院长，副教授，著名竖笛演奏家，著有《竖笛基础教程》（中国矿大出版社）。 孙恒枢，音乐教育家，南京师范大学音乐学院教授，著有《八孔竖笛教程》（人教社）。 韩中健，南京师范大学音乐学院继续教育中心主任、副教授，著名青年竖笛演奏家，著有高等师范院校系列教材《八孔竖笛》。 朱则平，音乐教育家，系中国音乐家协会会员、广州市教育局教研室艺术科负责人、音乐教研员、特级教师。中国教育学会音乐教育专业委员会第一、二、三、四届理事，首任（也是现任）全国器乐学术委员会主任，担任国家艺术课程标准组核心成员。 姚远，中国乐器协会理事，著有《快乐的竖笛》。 竖笛音乐大师 竖笛大师WalterVanHauwe曾在他的书中说过这么一段话：“如果你比较一下Stravinsky年轻时，现 竖笛音乐会 在的我们听到他的音乐的反应，你便能发现人们听音乐的味口改变得有多迅速。”在35年后，Stravinsky与Schoenberg的音乐早已被接受，并且在这十年到二十年间，披头土的音乐早已成为流行文化的一部分，这段话真是具体刻画音乐历史的改变。 在十八世纪后半，必然也发生了类似的变化，到底有什么变化呢？ 当时歌剧变得受大家欢迎，symphonyorchestra也变得编制更大了，而音乐厅又开始出现私人的包厢，当然，乐器也就跟着变得更大声，体积更大，更宽广的音域，以及更夸张效果的音乐性，这些都造就了新音乐的诞生，但是，在当时，大部分的乐器无法产生这样的效果，也因此，开始了乐器的改造。不过，有一些乐器却因为某些原因而无法被改造发展，当然，竖笛就是其中一种，因为竖笛柔软的音色，音域的限制，在移调上的困难以及音准上的不易掌控，都是造成竖笛无法被发展的原因，即使在1900年左右，竖笛被挖掘出来时，仍遇到和十八世纪时同样的问题，仍旧无法在音量上与交响乐器抗衡。不过，因为室内乐Chambermusic渐渐被重视，竖笛便不再需要被拿去和交响乐乐器相比较，竖笛也已经发展出更新更好的吹奏技巧，当然也造就另一番新局面。 大胆的开始，深情的长叹息，轻盈的舞步，激动却适宜的情绪，这几句话是形容十七世纪初当时的音乐最完美的诠释，其实，在当时的音乐中，很少是给特别指名给竖笛来演奏的作品，大部分是为小提琴或是当时的其它管乐所写，不过，在当时，演奏者拥有很大的自由及空间来选择适宜的乐器演奏，因而同一作品会有由不同乐器演奏的版本，而竖笛再当时的音乐里也表现了无可取代的音乐特色。 泰勒曼 泰勒曼Telemann，德国作曲家，1681年3月14日出生在德国，他大部分的音乐教育几乎是在自学中得来的，不过，在12岁时，他便在音乐学校担任代课音乐教师，但是他母亲却禁止他继续往音乐的路上走，不过，在他十七岁时，他擅自将学校的地理科学课程改为音乐课程，并在未来四年间，看遍了城中大大小小的音乐会，很不幸的，他母亲又再次禁止他就读音乐科系，并强迫他转学至莱比锡读法律系，当然，我们还能认识今日的Telemann，他的一位室友可居功不小呢，一天，他的室友无意间发现了Telemann的一个作品，并安排这个作品在St.Thomass教堂发表演出，结果当然引起了大大小小的回响，当时莱比锡市的市长，便给了Telemann一个任务，要他每星期都得要发表一首新的Cantata，而开始了Telemann的音乐人生涯。 泰勒曼Telemann 我想许多学生都演奏过Telemann的作品，也常听见Telemann这个名字，但是，你们必定不能想像在这伟大的作曲家年轻时学习音乐历程的艰苦，尽管Telemann没有擅于变化的天份，没有他的朋友巴哈对心灵上感受的深刻，也没有韩德尔丰富的变化性，但是，他的音乐却是流动而具灵性的，反过来说，因为Telemann充满创新的手法，使得他的音乐在沉寂了一个半世纪后又再度复活。 Telemann跨越了好几个音乐的新纪元，Telemann比德国巴洛克早期非常伟大的作曲家Schutz舒次晚七年出生，并且在贝多芬出生前三年去世，在音乐上他有很多伟大的作品，并创造出当时伟大的德国浪漫乐章，比其他几乎同时期的巴哈和韩德尔，Telemann更是根深蒂固的在巴洛克传统音乐，并且见证了巴洛克时代的改变而进入了新的一种较不复杂的音乐风格，因为巴洛克巴哈及韩德尔最大的不同是Telemann促进了这种新音乐风格的演变，他将旧有的巴洛克时期的音乐风格改变为当时的人无法想像的丰富与深刻。 竖笛保养 如果我们购买的是一般的塑胶或胶木制造的竖笛，保护就较容易些，它不会因为温度及湿度的变化而发生裂痕，每次吹奏完以后用质地柔软的擦琴布把管内的水份擦乾，放进乐器盒即可。经常给乐器连线部分的软木上些擦凡士林油，保持润滑。不要在太阳下直接暴晒.如果您购买的是高级木质的乐器，就要特别注意防裂。在我国大部分地区春、冬比较干燥，特别是到了冬天，北方大部分地区都有暖气，更容易使木质乐器发生裂痕。最好每次演奏完了，立即擦干放到乐器盒中，即使是半个小时的时间，也要放在乐器盒中，宁可不擦，但决不能直接放干燥的环境下，否则，乐器里的面是湿的，外面是干的，很容易就裂了。其余的保养方法与塑胶和胶木质普及品是一样。

竖笛是一种乐器，现在一些小朋友特别喜欢吹奏竖笛，家长也是花费金钱和时间陪着孩子-起学习，但是很多人不知道竖笛怎么吹，接下来给大家简单介绍一下竖笛的吹法。1、竖笛刚拿到手的时候一般是三个部分，有一个吹口的是顶部，有孔的是中部，有一个钟状物的是底部，轻轻地把这些部分拧在一起。2、持笛正确的方法应该是头平视，笛子和身体呈小与45度角，手指自然弯曲左手在上，右手在下，用第一关节的指腹按孔。3、把竖笛拿起来，放在嘴边，轻轻地放在唇间，并用手指拿稳，记住要把左手放在上边，需要轻一点吹，可以想象在吹泡泡。4、吹奏时试着发嘟或者突音，0代表左手大拇指，1左手食指，2左手中指，以此类推；数字代表被盖住的孔，而虚线代表露出的孔；多练习，熟能生巧。5、一个简单的指法图是用来表示竖笛.上的单音的。后背的孔叫0孔，从上到下依次为一孔、二孔、三孔、四.孔、五孔、六孔、七孔。

竖笛是欧洲一种历史悠久的木管乐器，从中世纪起开始使用，它起源于15世纪的意大利，十六至十八世纪盛行于欧洲各国。竖笛音色优美圆润，是欧洲重要的管乐器，也是巴洛克时代的标准独奏乐器。最早的竖笛都是木质的，叫木笛。巴哈、韩德尔、泰雷曼等巴洛克时期之名作曲家都为木笛写了许多的作品。木笛的作品包含了独奏曲、重奏曲、奏鸣曲、协奏曲、室内乐等，世界上现存最早的竖笛的实物，发现于荷兰的多德雷赫特，由此得名多德雷赫特竖笛，推测其制作的年代为十四世纪到十五世纪，现在保存在荷兰海牙市立博物馆。

竖笛是一门正经乐器，不难。学习竖笛不是很难的，主要还是对的技巧和方法，自己可以去报名一个补习班，也可以报名一个兴趣班。竖笛共六孔，左手在上，右手在下。左手食指、中指、无名指依次“堵”在第1/2/3孔上。右手食指、中指、无名指依次“堵”在第4/5/6孔上，手横向与竖笛成90度。之所以说“堵”是因为一定不能让吹出来的气从空中泄漏出。竖笛注意事项初学竖笛时，气息应作为一个难点。吸气要从鼻子和嘴角吸气，吸到胸部和腰部，小腹微微向里收，以使演奏是有气息支持的。需要掌握正确的吹奏方法和简单的吹奏技巧竖笛演奏的姿势和手型：持笛方法左手在上，右手在下，演奏者全身自然放松，肩部自然下垂，身体与笛身角度保持在45度左右，演奏者手指手腕手臂应自然放松，手指自然弯曲。

　　竖笛是欧洲一种历史悠久的木管乐器，从中世纪起开始使用，它起源于15世纪的意大利，十六至十八世纪盛行于欧洲各国。16世纪时有许多形制,现在所常用的是定音为C的高音和次高音竖笛和音高为F的低音竖笛,其音域都是两个八度。竖笛柔和、带有一点鼻音的声音和相对简单的制作,使它在很早的时候就成为一种流行的乐器。直笛音色优美圆润，是欧洲重要的管乐器，也是巴洛克时代的标准独奏乐器。目前，八孔竖笛在世界发达国家中，无论是在专业音乐表演还是在普通音乐教育中，都在发挥着巨大的作用。　　箫又名洞箫、单管、竖吹，也是一件非常古老的中华民族乐器。它一般由竹子制成，直吹，上端有一吹孔，按音孔为前五后一。箫一般为竹制，也有玉制的玉箫和铜制的铜箫等。箫的种类分为：　　[二十四桥明月夜 玉人何处教吹箫 杜牧]　　二十四桥明月夜 玉人何处教吹箫 杜牧　　洞箫：直径为2.2厘米左右,开前五后一六 个音孔通常民间流行的就是这种箫。现在有种改良洞箫，开前七后一八孔，音量比较大，转调比较方便)　　琴箫：直径比洞箫略细，开前七后一八个音孔，音量比洞箫小，通常用于与古琴合奏。　　玉屏箫：直径在1.05厘米左右，比琴箫还要细，开前五后一六个音孔，常采用贵州玉屏产的黄色竹子制作，这种箫音量更小，箫外有时雕龙刻凤，一般用于自娱或作为工艺品。　　现代八孔箫：现在有一种八孔箫，管径采用洞箫的尺寸，音孔像琴箫一样开了八个音孔，称为八孔箫，吹奏方法与六孔箫（传统洞箫）完全一致，仅在指法上略有不同。这种八孔箫的优点是：音量大，转调方便。一般在艺术院校最常用。　　紫竹洞箫，管身较粗，节数不限，音色低沉宏亮，多用于独奏或合奏。　　九节箫，管身上有九个节并刻有各种图案或文字雕饰，有的还在下端嵌着牛骨圈。管身外涂黑漆的又叫黑漆九节箫。这两种九节箫，发音淳厚、音色优美，适用于地方戏曲或轻音乐，有时也用于独奏或合奏。

琴师竖笛教学-合集

竖笛怎么吹如下：1.了解竖笛竖笛一般由8个音孔、一个吹孔和一个吹口组成。每个音孔代表不同的音高。吹孔是用来控制气流的，吹口则是用来产生音调的。2.姿势&吹口双手拿住竖笛，笛头放在嘴唇前方，将笛子竖直放置在身体前方。口腔与笛口之间应留出足够的空间，并使吹口形成轻微的“o”形状。接下来，吸气，然后将气流从吹孔中呼出。3.控制力度学会了吹口和姿势，接下来需要练习控制力度。刚开始时，应该尽量避免吹出强烈的声音，而是尝试通过调整呼气的力度，产生平稳的音符。可以通过增加或减少吹入空气的速度以及对呼气的力度进行控制。4.学习各种发声技巧要玩转竖笛，需要学习各种发声技巧，例如飞跳，颤音和滑音等。飞跳是一种快速切换音符的技巧，会给旋律增加很多魅力。颤音是指在某一音符上反复变化声波，会使音符产生轻微的晃动效果。滑音则是指从一个音符滑向另一个音符。5.多练习，不断尝试最后，不要忘记多练习，不断尝试。对于初学者来说，练习时间不用太长，每天坚持15分钟的练习时间，就可以慢慢提升自身的技能水平了。此外，可以参加一些相关的课程和表演活动，与其他爱好者一起分享乐趣、交流经验。这可以促进学习，拓宽视野，并建立新的友谊。总之，竖笛吹奏是可以轻松上手的有趣的音乐技能。通过多练习，了解基本技巧并保持耐心，相信每位学习者都可以成为优秀的竖笛手。此外，了解和掌握基本的音乐理论和符号也是非常重要的。比如要学会如何阅读谱子，理解不同的符号代表什么意思，以及掌握基本的音乐节奏。通过不断地学习和实践，你将能够在竖笛吹奏技能方面不断提高，得到更多的创作灵感，创造出属于自己的音乐风格。

除了孔数还有就是有木制竖笛和树胶做的竖笛嘻嘻

吹竖笛教程新手入门如下：1、持笛准备竖笛一支，使笛子和身体垂直与胸呈小于45°角，头平视，手指自然弯曲，左手在上、右手在下，用第一关节的指腹按孔。2、含笛笛口处放入口中不要太深，吹口含入口中约0.8厘米，使笛口不要顶住牙齿。3、摁孔用指前端柔软多肉处摁严音孔，摁音孔时手指自然放松，手指不要抬起过高，以免指法不灵巧；也不要抬起过低，影响音孔出气声音偏低。4、吹奏一边根据指法摁孔，一边控制气息吹入竖笛中，使竖笛发出声音。怎样才能吹好竖笛？1、拿竖笛的方法把竖笛拿起来，然后放在嘴边，把它轻轻地放在你的唇间，并用你的手指拿稳。记住要把你的左手放在上边，有一个孔的背面应该正对着你，不要咬吹口或是让它碰到牙。2、吹竖笛的力度向竖笛吹气，轻一点吹想象你在吹泡泡一样，控制气流的稳定并轻柔地吹奏，尝试用膈肌呼吸并确保你吹得均匀，这可以使声音稳定持续。3、学习呼吸方法吹竖笛时，气息的控制是很关键的，气息分为缓吹法和急吹法，吸气要从鼻子和嘴角吸气，吸到胸部和腰部，小腹微微向里收，以使演奏有气息支持。4、勤练习指法指法图是用来表示竖笛上的单音的，后背的孔叫0孔，从上到下依次为一孔、二孔、三孔、四孔、五孔、六孔、七孔，要吹奏简单的练习曲，必须要牢记单音的指法。5、学习一些演奏技法单吐是用舌尖顶住上牙的牙根，用气息轻轻地把舌尖冲开，待声音发出后舌尖有弹性地返回到原来的位置，这时舌尖就像一个通气阀门，如果我们让它发出声音就像发“嘟”音的感觉。在有连线的地方只有第一个音采用单吐的技法，后面的音不再做吐音，只接前面“嘟”音的尾音发出“呜”音，整个连线里面的音就像“嘟呜”的。

　　竖笛有德式（亦称日耳曼式）及英式（即巴洛克）之分，二者的区别首先在构造，然后在指法。中国大陆用于课堂教学的，基本为德式竖笛，而一般竖笛乐团基本采用英式竖笛。　　区分的方法有两种。　　一、从第四、五孔的大小来区分。　　下面是笔者的两支木笛，左边的是德式竖笛，右边的是英式竖笛。从下图可以清楚地区分德式及英式竖笛：　　二、通过0孔（即背孔）下方的英文字母来区分。　　0孔（即背孔）下方(或上方)的英文字母为G，则为德式竖笛；0孔下方(或上方)的英文字母为B（或E），即为英式竖笛。下边是笔者的两支塑笛，左边的是英式竖笛，右边的是德式竖笛。　　因为德式竖笛与英式竖笛的区别主要在四、五孔上，因而，它们的指法区别主要集中在少数音上，所以，有些竖笛教材往往在一张指法表上同时提供两种竖笛的指法，指法有别时，就分别列出，否则即通用。一般用G表示德式竖笛指法，用E（或B）表示英式竖笛指法，一目了然。下图为中音fa的两种指法：　　　　　　　　　　　　　　　　　fa的德式指法　　　　　　　fa的英式指法

竖笛吹法如下：工具：竖笛、乐谱、谱架。具体方法：1、竖笛刚拿到手的时候一般是三个部分，有一个吹口的是顶部，有孔的是中部，有一个钟状物的是底部，轻轻地把这些部分拧在一起。2、把竖笛拿起来，放在嘴边，轻轻地放在唇间，并用手指拿稳，记住要把左手放在上边，需要轻一点吹，可以想象在吹泡泡。3、吹奏时试着发嘟或者突音，0代表左手大拇指，1左手食指，2左手中指，以此类推；数字代表被盖住的孔，而虚线代表露出吩廊的孔；多练习，熟能生巧温歌掩。竖笛的简介：竖笛通常是八孔的，为系列乐器，常用于演奏的有五种，分别是超高音笛(Sopranino)、高音笛(Soprano或Descant)、中音笛(Alto或Treble)、次中音笛(Tenor)和低音笛(Bass)。将这些竖笛组成乐队，可以演奏丰富多彩的音乐。“六孔竖笛”是竖笛和中华传统乐器竹笛的结合体，指法与“八孔的”竖笛有较大差别。竖笛又属于十二平均律乐器，可以任意转调，音域在两个八度以上，表现力极为丰富。因而，学习竖笛同学习任何一种西洋乐器一样，都能有效培养人的固定音高概念、有效提高人的音乐专业素养。在很多国家，竖笛已成为拥有最大的学习人群的热门乐器，在中国也是如此。

六孔竖笛怎么吹？ 1.认识六孔竖笛的构造 竖笛总体由笛头、笛身组成。笛头上端最前面是"吹口"，笛头下端处有"出音孔"，笛身上有六个发音孔，自上而下依次数起，第一孔至第六孔。 2.持笛 正确的方法应该是头平视，笛子和身体 垂直与胸呈小于45°角，手指自然弯曲，左手在上、右手在下，用第一关节的指腹按孔3.含笛 笛口处放入口中不要太深，吹口含入口中约0.8厘米，使笛口不要顶住牙齿为好。 4.摁孔 摁严音孔，要注意两点：（1）用指前端柔软多肉处。（2）摁音孔时手指自然放松，手指不要抬起过高，以免指法不灵巧。 （不高于2厘米）。手指也不要抬起过低，影响音孔出气声音 偏低（不低于1.5厘米）。 拓展资料： 笛子，作为中国拥有最古老历史的民族乐器之一，在浩瀚的历史长河中经久不衰，并延续至今，已经有2000多年的历史。笛子的指法从低音5一直到极高音1，其实上面还有音，极高音2,4等，只是确实不常用。 不管是什么乐器，指法与调子是相辅相成的，所以其实也没有调子和指法的分别，由指法不同决定了曲子调子的变化，又由曲子调子的变化派生出不同的指法，两者密不可分，是辩证和统一的关系，不管是笛子作曲家还是笛子演奏家，都不能忽视笛子的指法与调的运用。 竖笛怎么吹 分八孔，六孔： 八孔：全部捂上就是8个一起，是1，松开最下面的其他还是全按，是2，然后松开最下面两个是3，松开三个是4，松开4个是5，松开5个是6，松开6个是7，注意了下面就有变化了，你知道收是左上右下吧，那么高音1的演奏方法就是松开右手，按住左手的中指和拇指其他的也同时松开，就按这两个键，对了，这是高音1，只按住左手中指键是高音2，记住也是其他键全松，高音3是按住左手的食指中指无名指和右手的食指中指，高音4是于高音3差不多就是松开右手的中指！ 六孔：左手在上，右手在下 用左手的食指中指和无名指按住上面3个孔，用右手的食指中指和无名指按住下面3个孔 低音5是全部按住 低音6是把右手的无名指放开 依次向上到中音3 中音4是左手的中指和无名指按住，其余手指放开 从中音5到高音3的指法和低音的一样 高音4是左手的中指和无名指按住，右手的食指和中指按住，其余放开 高音5是左手的食指放开，其余全按住 高音6是左手的食指和中指按住，右手的食指和中指按住，其余放开 然后用简谱就可以演奏个小曲了。 怎么样才能把竖笛吹好 连音要保持气息的稳定，对手指要求非常高，要训练高抬无名指，小指天生力量弱小、如何通过吹奏竖笛学习音乐 初学音乐的朋友，然后再加上乐曲音高 （3）选择乐曲如何在自己的技巧范围之内 A、舌肌和小腹肌的训练 将小腹、口腔用气力撑到最大保持30-60秒，每天练习，先慢练，要加强小指的力量，与其它手指做交叉起落训练，才能达到均匀。 （6）吐音的种类和音乐表现 吐音种类非常多，用节拍器来训练速度、灵活。 （5）表现音乐最重要的技巧连音与吐音 吐音是最重的基础，增大小腹、口腔的体积，舌头用力伸长保持30-60秒，1，这样就可以提高肌肉速度。 （3）如何解决无名指和小指天生弱点，一定要注意节奏，平时有时间就可以用舌头练习，首先是乐曲的速度是否我们吹奏音阶能达到的速度，若音阶速度都达不到，那肯定无法完美吹奏那乐曲的。B，乐曲的音域是否在我们训练的音阶音域之内。 C，一切都是从你吹奏音阶的水平来确定你要选择的乐曲，切记，是最重要的，以后就很快了。 （3）用竖笛和录音一起演奏 要经常和CD或伴奏一起练习。 （2）如何训练双手指各指的独立，练习时速度要比原曲子更快或更慢，先用任意1个音符将乐曲节奏用吐音吐出正确的节奏，也可以 不用舌头，（气吐音），重要是要听音乐的效果是什么样，以达到惊人速度和灵活，在吹奏时要慢速，使手指衙舌头达到准备然后加快速度，先用首调记录乐曲比较容易，然后再按原调写出来，记谱时，一定要多听，在困难的地方反复听，用竖笛反复试吹，开始很难如何系统学习竖笛成为高手 （1）音阶的重要性和训练方法 音阶最重要是速度和准确性，做手指体操，音阶是技术的保证，是高手必需具备的，这样才有保证，C，和乐队一起演奏时。与其它手指配合的协调、均匀 无名反映天生抬不起来；4的时间来训练音阶。 （4）面部肌肉、6度、8度等来练习，最直接的方法，每天用3/，可以先用首调记谱，然后听音是实际那个高音就可以知道是什么调式。（还可以听的实际音高来确定。 （2）如何从录音上确定乐曲的谱子 一般对初学者，B，再努力去吹奏出来。 （7）成为高手必需具备的基本功，音阶连音与吐音达到最快速度和准确灵活性 我们必需把24个大小调音阶用吐音和连音达到最快速度，稳定节奏。 四、如何随心所欲将喜欢的乐曲从录音上原版掌握 （1）如何从录音上确定乐曲调式 确定录音的调式，用节拍机训练，那是你技术的真正体现，先听CD，听熟练，2，边听边哼唱，最好看谱唱音符，3，用竖笛吹奏，速度先慢后按音乐要求，训练手指交叉的独立性，动脑子去思考、灵活、柔韧性、弹性和提高速度 训练双手的柔韧性，灵活性、弹性！ （4）如何和伴奏或乐队一起演奏 A，先和正确的示范CD一起吹奏到熟练，把音阶划分成许多组合，3度，、松弛，请仔细体会舌头用不同位置所出来的音。 （2）学习乐曲节奏在先，我们心中有音的感觉。 三，在平时有空闲时。 求怎么吹竖笛 说实在的，就一个星期，你就练好一首歌不出错，吐音分明，估计老师就很满意了。加点创意改编也行，我就是这样的，编个二声部，总拿高分！ 学好竖笛，要了解缓吹 急吹和超吹。 我先发个指法： 低音5：●●●●●● 中高音5：●●●●●● 或 ○●●●●● 6：●●●●●○ 7：●●●●○○ 1：●●●○○○ 2：●●○○○○ 3：●○○○○○ 4：○●●○●● 或 u25d0○○○○○ 通常来说竖笛跨了18度音，是从低音5到超吹音高高“1”，指法上面没有：○ ○ ○● ○ ●。初学就没有必要吹那么高了，到了以后你发现要用到才试试，如【青藏高原】。低音用力小，用气少。高音口风急，用力大一点。 所以： 缓吹是指中低音区，急吹是指高音区，超吹较少用，但吹好的话还是很好听，是指超高音区，【青藏高原】要用到。 吐音有单吐双吐和三吐，经常用到，许多音开头都要用“吐”。 假如你用同样的力度吹音阶，你就会发现高音吹不到或者低音吹不好，然后你就会慢慢去调整，不知不觉就掌握了。 加油， 谢谢观看， 六孔竖笛欢乐颂指法图 第一段 ●○○○○○3 ●○○○○○3 ○●●○●●4 ●●●●●● 5 ●●●●●● 5 ○●●○●●4 ●○○○○○3 ●●○○○○2 ●●●○○○1 ●●●○○○1 ●●○○○○2 ●○○○○○3 ●●○○○○2 ●●○○○○2 第二段 ●○○○○○3 ●○○○○○3 ○●●○●●4 ●●●●●● 5 ●●●●●● 5 ○●●○●●4 ●○○○○○3 ●●○○○○2 ●●●○○○1 ●●●○○○1 ●●○○○○2 ●●○○○○2 ●●●○○○1 ●●●○○○1 第三段（快音） ●●○○○○2 ●●○○○○2 ●○○○○○3 ●●●○○○1 ●●○○○○2 ●○○○○○3 ○●●○●●4 ●○○○○○3 ●●○○○○2 ●●●○○○1 第四段 ●○○○○○3 ●○○○○○3 ○●●○●●4 ●●●●●● 5 ●●●●●● 5 ○●●○●●4 ●○○○○○3 ●●○○○○2 ●●●○○○1 ●●●○○○1 ●●○○○○2 ●●○○○○2 ●●●○○○1 ●●●○○○1 怎么吹竖笛（图） 左，右手的：十指、中指、无名指分别放在上面左手在上、右手在下。 两个大拇指放在笛子下，是用来支撑笛子的。1(do)：左手的十指、中指、无名指全部按住 右手全放开。 2 ：左手十指、中指按住，无名指放开；右手全部放开。3(mi)：十指按住，中指、无名指全放开；右手全部放开。 4(fa)：中指按住，十指、无名指放开；右手全部放开。5(so)：两只手全部按住。 6(la) ： 左手十指、中指、无名指全部按住；右手十指、中指按住，无名指放开。7 ： 左手十指、中指、无名指全部按住；右手十指按住，中指、无名指放开。 大拇指始终是起支撑笛子作用，小拇指是放在笛子上的。我教的是全按作5的指法、还有其他的 1、2、3、4、6、7。 假如不会的话、你加我好了，我告诉你Q、我具体和你说。 PS：我打字打得很幸苦的、我笛子没白学9年吧、加分吧！虽然我没图~- -。 吹竖笛怎样吹？ 1首先要选择质量合格的竖笛来学习使用，音准必须保证，而且要容易吹奏，没有杂音。 。2用竖笛吹自己喜欢的歌曲是非常简单和容易的，但前提是必须按照竖笛指法表把音阶吹奏的又快又准确。 3，竖笛一般有F调子和C调子，高音，次中音，高高音是C调子，超高音，低音，中音竖笛是F调子。4，中音竖笛全按是F4，所以可以吹奏低音的4,5,6,7。 也可以用高音竖笛吹奏，把高音竖笛全按当做F4，就可以吹奏低音4,5,6,7，了，不过吹奏出来的实际调子是G大调。5，可以到我空间了解巴洛克竖笛，有学习竖笛问题欢迎你。 其实是非常简单的，你按照我说的方法去学习就一定成功。 告诉你正确学习竖笛方法，学习吹奏曲子之前，先听正确的音频示范，跟着唱音符，把音准和节奏牢牢掌握在心中，再用竖笛吹奏就会容易多了。吹奏竖笛要领是，孔按严，轻轻吹奏，。 。 基本功训练是。 。1，手指的独立性和灵活性训练。 。2，连音的训练。 3，各种吐音的训练。 根据音乐需要来仔细的研究。 如何吹竖笛？要方法详细点的 八孔竖笛是系列乐器，常见的有五种，分别是超高音笛。 高音笛、中音笛。次中音笛和低音笛。 将这些乐器组合起来能自成乐队，演奏丰富多彩的音乐。、八孔竖笛又属于十二平均律乐器，可以任意转调，音域在两个人度以上，表现力极为丰富。 因而，学习八孔竖笛同学习任何一种 西洋乐器一样，都能有效培养人的固定音高概念、有效提高人的音乐专业素养。在很多国家，竖笛己成为拥有最大的学习人群的热门乐器，在中国也是如此。 虽然八孔竖笛入门容易。吹奏轻松，但其演奏技巧却非常丰富，学习者必须在老师的指导之下，通过循序渐进的系统学习才能获得成功。 竖笛考级就是为了方便人们更加系统学习而设立的，木书则是专为业余竖笛学习者编写的考级配套教材。在八孔竖笛的教学中，培养学生正确的演奏姿势，对于学生养成良好的演奏习惯是很重要的。 正确的演奏姿势是：身体保持正直，眼睛平视，肩部放松且自然下垂。笛口处放入口中不要太深，使笛口不要顶住牙齿为好。 左手在上、右手在下，左手的拇指封堵竖笛的背孔——也称高音孔或零孔。竖笛的正面各音孔的名称从上至下分别为1、2、3、4、5、6、7孔。 左手的二、三、四指封堵竖笛的1、2、3孔（注意左手的小指自然地停在竖笛的上方，不要置于竖笛的下侧以免影响左手二、三、四指的灵活性），右手的大指置于竖笛的下侧来稳固竖笛，其余的手指依次封堵竖笛剩下的几个音孔。在用手指封堵竖笛音孔时，应注意要用手指的指腹处封堵音孔，以便音孔关闭严密，左手的拇指要用靠近指尖部腹部封闭音孔，以利于高音孔的开闭。 呼吸方法：学生在初学竖笛时，气息应作为一个难点。吸气要从鼻子和嘴角吸气，吸到胸部和腰部，小腹微微向里收，以使演奏是有气息支持的。 为使学生感受气息的运用，可以把学生分成若干小组，运用对比法使学生感受用不同的气息吹奏竖笛所产生效果的不同。比如：把学生分成若干组，有的组感受把一张小纸片放在嘴前，用气息把它吹动而不能把它吹跑，或体验把小蜡烛吹动而不能吹灭；有的组体验吹肥皂不要把它吹爆；有的组感受把空中的小羽毛吹浮在空中而不落到地上；有的组感受用力把大气球吹起来等等。 通过听辨各组用不同的气息演奏出的效果的不同，使学生对竖笛气息的运用有了初步了解，为进一步掌握竖笛的基本演奏方法做好铺垫。 基本演奏技法：单吐是用舌尖顶住上牙的牙根，用气息轻轻地把舌尖冲开，待声音发出后舌尖有弹性地返回到原来的位置，这时舌尖就像一个通气阀门，如果我们让它发出声音就像发“嘟”音的感觉。 在有连线的地方只有第一个音采用单吐的技法，后面的音不再做吐音，只接前面“嘟”音的尾音发出“呜”音，整个连线里面的音就像“嘟呜”的感觉。 从学生对竖笛各音的认知规律来看，在音阶1234567中学生最容易掌握的各音顺序是7654321。 在中学教材七年级上册第一单元开始学习竖笛，首先介绍的是567四个音，教师在教学的过程中先从“7”音入手，这适合学生的认知规律，再向后依次为“6”“5”。在学会了这三个音的指法后，为了避免单调枯燥的指法练习，可为学生适当安排小乐曲的练习《小宝宝要睡觉》（1=C 5—6 │ 7——│ 7—6 │ 5——│ 5—7 │ 6—5 │ 6——│ 6——│ 5—6 │ 7——│ 7—6 │ 5——│ 5—7 │ 6—6 │ 5——│ 5——‖），使学生感觉到竖笛并不是很难的，用简单的三个音就可以吹奏小乐曲了，这样既丰富了教学内容又可提高学生学习竖笛的兴趣。 在本单元的竖笛教学中最后一个进入的是“”，在这一组教学中，7→音的指法相对来说是比较困难的，注意左手二指与三指的轮换，在教学中可单独进行练习，以力求学生尽快掌握7 │ │ │ 1 —‖。 乐曲《回忆》中要注意换气的位置，气息的均匀。 练习时要注意第二小节的7→指法中左手二指与三指的轮换和第七小节与第八小节间的7—5，左手三指、四指落下时要同时堵严音孔，5—左手的二指、四指同时抬起，要整齐协调。乐曲《小蝴蝶》，注意三拍子的韵律。 练习的过程中注意第一小节与第二小节之间的7→，左手二、三指的轮换，第七、八小节的7→5→7→的旋律进行中，手指轮换的灵活性。 教材的第三单元介绍了1234四个音，在教学的过程中，应按4321的顺序依次出现，便于学生掌握，在教学中可依次学习“432”,“2”的指法要注意右手四指要把半音孔堵严，在学生能准确演奏这三个音的基础上，再学习“1”的指法。 在练习之前，先向学生解释笛尾是可调节的，教师应引导学生把笛尾调整到便于右手的小指封堵音孔的程度，笛尾应向右旋转使笛尾上的音孔与笛身上的音孔稍微错开而不在一条直线上。在初学阶段，“1”音无论是气息还是指法都是难点。 教师引导学生去体会吹奏“1”音时，气息就像英语课发轻辅音时所用的气息。比如：“P”在英文中的发音为/P/音后面接一个长音，气息要均匀。 “1”音右手的小指在封堵时要注意音孔要严，特别是半音孔不要露出来。在乐曲《秋声》中第二小节的6→1六度大跳下行，注意指孔要堵严，特别是右手四指和小指要把音孔堵严。 《秋收》中第三小节→4的五度下行、第五、六小。

竖笛是欧洲一种历史悠久的木管乐器，从中世纪起开始使用，它起源于15世纪的意大利，十六至十八世纪盛行于欧洲各国。竖笛音色优美圆润，是欧洲重要的管乐器，也是巴洛克时代的标准独奏乐器。八孔竖笛在世界发达国家中，无论是在专业音乐表演还是在普通音乐教育中，都在发挥着巨大的作用。从维也纳音乐学院这些世界著名的音乐学府到普通中小学校，到处都能见到这种雅俗共赏的乐器。专业的竖笛乐团和竖笛研究学会也比比皆是。世界各国还经常举办竖笛比赛，世界各地的电台和电视台经常播放竖笛音乐。竖笛已成为当今世界上最受欢迎的乐器之一。竖笛的音色纯正清丽，柔和轻盈，被称为“柔和的笛子”、“像鸟唱歌的笛子”。它以自然呼吸的力度即可吹响，这样，人们从初学开始，就很容易获得美妙的乐音。八孔竖笛是系列乐器，常见的有五种，分别是超高音笛、高音笛、中音笛、次中音笛和低音笛。将这些乐器组合起来能自成乐队，演奏丰富多彩的音乐。八孔竖笛又属于十二平均律乐器，可以任意转调，音域在两个八度以上，表现力极为丰富。因而，学习八孔竖笛同学习任何一种西洋乐器一样，都能有效培养人的固定音高概念、有效提高人的音乐专业素养。在很多国家，竖笛已成为拥有最大的学习人群的热门乐器，在中国也是如此。

目录方法1：开始1、买一支竖笛。2、组装竖笛。3、学习怎么拿竖笛。方法2：掌握基本功1、练习吹竖笛。2、学习正确的发音技巧。3、吹奏你的第一个音符。4、了解指法图。5、学习左手的单音。6、学习右手的单音。7、练习吹奏简单的曲子。方法3：向更好的技术进步1、练习吹奏高音。2、学习半音。3、联系颤音。4、练习滑奏。竖笛是一种早在十四世纪就广为流行的木管乐器，它的音质像长笛一样轻柔。和其他乐器相比，竖笛相对容易演奏，因而常常是孩子们学习的第一样乐器。准备好了吗？现在开始吹吧！方法1：开始1、买一支竖笛。如果你是一个完全的新手，你可以先买一支便宜的塑料竖笛。塑料竖笛经常是学校里老师教学使用的，因为它们很容易保管。一旦你掌握了基本功并且对演奏很有兴趣,，你就可以考虑换一根更贵的木质竖笛。木质竖笛比塑料的音质好，但是更难护理。木质竖笛和塑料竖笛都可以在好的乐器店或者网上找到。2、组装竖笛。竖笛刚拿到手的时候一般是三个部分，有一个吹口的是顶部，有孔的是中部，有一个钟状物的是底部。轻轻地把这些部分拧在一起。底部应该转到使指洞看起来稍微偏右的位置，因为你要演奏它。.有一些竖笛，特别是学校里用的那些，是一个整体。3、学习怎么拿竖笛。把竖笛拿起来，然后放在嘴边。把它轻轻地放在你的唇间，并用你的手指拿稳。记住要把你的左手放在上边.有一个孔的背面应该正对着你。正面应该背离你。.不要咬吹口或是让它碰到牙。.方法2：掌握基本功1、练习吹竖笛。向竖笛吹气看看它听起来怎么样。你需要轻一点吹，你可以想象你在吹泡泡。在你开始吹竖笛时，控制气流的稳定并轻柔地吹奏是最难也是最重要的技巧之一。如果你吹得过猛，就会发出一声尖锐难听的声音。吹得更轻一点可以吹出优美的音响。用膈肌呼吸并确保你吹得均匀，这可以使声音稳定持续。2、学习正确的发音技巧。当开始用竖笛演奏音符时，你应该用你的舌头控制声音的停止。将你的舌头放在牙齿后的上颚上。声音应该从那里开始和停止。为了达到效果，你可以在吹奏时试着发“嘟”或者“突”音。这个发音技巧可以使你吹出有明显开始和结束的音符。注意不要在演奏时把“嘟”音或“突”音发出来。这些音只是帮你掌握正确的发音技巧。3、吹奏你的第一个音符。人们通常学的第一个音符是B。这需要你用左手大拇指按住背面的孔。现在，用你的左手食指按住吹口下的第一个孔。用你的右手大拇指控制好竖笛。轻轻地向吹口里吹气，记得说“嘟”或者“突”。很棒！你刚刚发出的声音就是B。如果你没有吹出声音或声音短促刺耳，看一下你的手指是否完全盖住了孔，以及你的手指是否保持着平地放在上面、另外一个可能刺耳的原因是你吹得过猛。继续练习B直到你吹奏时已经感到轻松自如。4、了解指法图。一个简单的指法图是用来表示竖笛上的单音的。它由数字0到7组成,0代表左手大拇指，1左手食指，2左手中指，以此类推。比如说，你刚才吹出的B音在指法图上就是这样表示的01------数字代表的被盖住的孔，而虚线代表露出的孔。在这种情况下，0表示你的拇指按住竖笛背面上的孔，而1表示你的左手食指按住第一个孔。5、学习左手的单音。首先，你将学习用左手演奏的音是B(就是你刚刚吹的那个),A和G。接着两个要用左手演奏的是C"和D"。在这些单音右手边的撇号表示它们是高音。吹奏A:把你的手放在和吹奏B时相同的位置,但是这次你要将你的左手中指放在从顶端数第二个孔上。A的指法图是这样的:012-----吹奏G:把你的手放在和吹奏A时相同的位置,但是这次你要将你的左手无名指放在从顶端数第三个孔上。G的指法图是这样的:0123----吹奏C":用你的左手大拇指按住背面的孔，然后把你的左手中指放在从顶端书第二个孔上。C"的指法图是这样的:0-2-----吹奏D":让背面的孔露出来并把你的左手中指放在从顶端数第二个孔上。D"的指法图是这样的：--2-----6、学习右手的单音。首先，你将学习用右手演奏的音是E,D和F#。接着两个要用右手演奏的是F和C.这两个音对初学者来说有点复杂，因为在吹奏时需要一次按住很多孔。吹奏E:用你的左手大拇指按住背面的孔，用你的左手食指、左手中指和左手无名指按住上部的三个孔。然后把你的右手食指放在第四个孔上，右手中指放在第五个孔上。E的指法图是这样:012345--吹奏D:把你的手放在和吹奏E时相同的位置,但是这次你要将你的右手无名指放在从顶端数的第六个孔上。D的指法图是这样的:0123456-吹奏F#:把你的手放在和吹奏D时相同的位置,但这次把你的右手食指从第四个孔上移开，把其他所有手指放好.F#的指法图是这样的:0123-56-吹奏F:把你的左手大拇指放在背面的孔上,左手的食指中指和无名指依次放在前三个孔上，右手食指放在第四个孔上，右手无名指放在第六个孔上,右手小拇指放在第七个孔上。F的指法图是这样的:01234-67吹奏C:当吹奏时七个孔都要按住。你的左手大拇指按住背部的孔，左手的食指、中指和无名指按住上部的三个孔，同时你右手的食指、中指、无名指要按住底部的四个孔。C的指法图是这样的：012345677、练习吹奏简单的曲子。一旦你掌握了所有这些单音，你就可以把它们连起来吹奏简单的曲子了。玛丽有只小羊羔：BAGABBBAAABD"D"BAGABBBAABAG一闪一闪小星星：DDAABBAGGF#F#EED友谊地久天长：CFFFAGFGAFFAC"D"方法3：向更好的技术进步1、练习吹奏高音。这些高音会有点复杂。要吹比D"更高的音，必须使用一种叫做“捏住拇指孔”的技巧。用你的拇指尖盖住拇指孔的2/3到3/4。把你的嘴唇微微合紧，比平时稍用力地吹。2、学习半音。半音是在一个单音和下一个单音之间的那个音，就像钢琴上黑键发出的声音。你已经学会了最流行的单音之一：F#。你还要学的两个单音是Bb和C#".Bb的指法图是：01-34---C#"的指法图是：-12-----你可以通过吹奏一首叫做"咩咩黑羊"的短诗练习两个半音。DDAABC#"D"BA,GGF#F#EED3、联系颤音。你掌握了这些音之后就可以练习发颤音的技巧了。颤音使长音产生共鸣，可以创造出一种很棒的动感效果。下面有几个方法可以吹出颤音：发出膈肌颤音。通过收紧你的膈肌控制吹入竖笛的空气，试着说“嘿嘿嘿”，但不要完全切断空气的流动。发出舌颤音。说"耶耶耶耶"，用你的舌头控制空气的流动。发出手指颤音。这个方法对持续颤音来说不是很实用，它通常是指一个“颤音”。交替弹奏一个单音和下一个更高的单音，不要只发一个单音，快速地吹出ABABABA就对了。4、练习滑奏。滑奏是通过在竖笛上快速地滑动手指来发出一种像是在滑动的声音。

六个空从下到上分别为一孔、二孔、三孔、四孔、五孔、六孔，分别用右手无名指、中指、食指和右手无名指、中指、食指按住，左手在上右手在下。竖笛按孔时应该用指腹盖住孔，而不是指尖。吹笛时如果某个孔没有堵严，发生漏气现象，就不能吹出正确的音。手指全按，音为5；松开右手无名指，音为6；松开右手无名指和中指，轻轻吹出的音为7；松开右手，吹急音为高音1，平缓则为1；松开右手和左右无名指，音为2；只按住左手食指，音为3；松开左手和右手食指，其余全按住，轻轻吹音为4。扩展资料：呼吸方法：初学竖笛时，气息应作为一个难点。吸气要从鼻子和嘴角吸气，吸到胸部和腰部，小腹微微向里收，以使演奏是有气息支持的。为使学生感受气息的运用，可以把学生分成若干小组，运用对比法使学生感受用不同的气息吹奏竖笛所产生效果的不同。比如：把学生分成若干组，有的组感受把一张小纸片放在嘴前，用气息把它吹动而不能把它吹跑，或体验把小蜡烛吹动而不能吹灭；有的组体验吹肥皂不要把它吹爆；有的组感受把空中的小羽毛吹浮在空中而不落到地上；有的组感受用力把大气球吹起来等等。通过听辨各组用不同的气息演奏出的效果的不同，使学生对竖笛气息的运用有了初步了解，为进一步掌握竖笛的基本演奏方法做好铺垫。

问题一：请教：竖笛什么材质的比较好？ 竖笛？如果你指的是小学音乐老师上课让学生用的那种白色的笛子的话，我认为定的话都没太大价值。 质地就更不重要了。 我推荐你学习民族乐器竹笛，或者西洋乐器长笛。二者都是横着吹得。 问题二：竖笛有什么材质的 演奏用竖笛通常是各类木材。教学用竖笛则以胶质、塑料居多 问题三：初学者买什么竖笛好 你要买德式的还是巴洛克式的？ 德式后面有标G 巴洛克式B初学者买便宜一点的 有兴趣买好的 铃木的不错 雅马哈很赞 透明的不推荐 质量差 实心的好用 问题四：竹竖笛和塑料竖笛相比怎么样啊？ - 个人感觉塑料竖笛的样子才是正宗――虽然声音不算太好听。 竹制的不大正统，而且吹起来有点费劲。 木质笛比较高档，音色也好。 问题五：什么竖笛最好 没有最好，只有最适合你的 你如果是问品牌的话： ABS质的有：SMART、QIDI、AULOS、YAMAHA； 木质的有：BORIS、HOHNER、MOECK、Mollenhauer 如果是问制式的话，这就得看具体情况了。 一般来讲骸独奏中“中音笛”用得最多。 至于指法系统，则推荐你使用巴洛克式的。 问题六：如何选购竖笛，六孔竖笛与八孔竖笛哪个好 一定要学习8孔的巴洛克竖笛，因为可以转调。吹奏复杂协奏曲，和长笛小提琴一样的吹奏半音阶，，那就是巴洛克木笛，我空间里面有中国最专业的巴洛克木笛和日本在全世界最名牌的塑胶竖笛，你可以看看，可以到淘宝网看看，有很多不同的竖笛，可以到我空间看看巴洛克竖笛的魅力，巴洛克竖笛可以吹奏高难的协奏曲，很多国家音乐学院都把竖笛当做音乐专业来学习和推广，。其中比较专业的竖笛是德国的MOECK叮笛，日本AULOS竖笛。有关竖笛问题欢迎你。 另一个是陶笛，也是非常棒的学习音乐最理想的乐器。加油吧。 问题七：竖笛好学么。用什么样的呢 竖笛是全世界音乐家一致认为学习音乐入门最好的乐器，方便简洁容易，我学习过很多乐器，如果没有任何音乐基础，先学习巴洛克竖笛，然后学习小提琴是最好的选择。到我空间看看，有专业巴洛克竖笛介绍和学习方法，加油 问题八：初学者选什么样的竖笛 8孔的，c调 问题九：女生学竖笛怎么样? 女生一般都是学琴的,很少会去学竖笛. 要学多久才能够自己吹出一首曲子这个耿题很难会答,因为这是要靠你的悟性的! 竖笛这种乐器最好就是让一个老师教!如果让自己一个人学,要自个儿琢磨着学比较难!所以自学很难会. 一般都是讲音乐的小说里面的女主角会吹竖笛. 问题十：怎么样学习竖笛 下面是我写的关于学习竖笛的文章，希望能够帮助你，1、：一般分5种，超高音、高音、中音、次中音、低音，其他还有最高音和位低音，倍倍低音等，超高音音色亮丽，各音区音量很大，穿透力很强与乐队合作，担任独奏效果很多，高音竖笛音色明亮，常用于独奏，中音竖笛音色柔和、明亮兼得，是竖笛家族的代表，次中音竖笛音色柔和略带忧伤，非常舒情，低音竖笛音色低沉，常用于竖笛家族低音和声线条。 2、竖笛优点：简洁的构造确能准确奏出2个多8度的半音和全音。是音乐入门最好的乐器，吹奏省力，很快获得音乐的乐趣，和长笛一样，有非常优美的音色，但保养携带是最方便的。相信越来越多的人会喜欢这件乐器，在全世界逐渐兴起竖笛热潮。 3、竖笛超吹：一般音域是2个8度加上一个大2度，但竖笛可以经过练习超吹、音域达到近3个8度，首先乐器质量要好，一般用中音、高音吹奏效果好。 4、完整的指法表 中音竖笛最高音5下面的升4音，在吹奏时，要堵住竖笛尾部的孔，用大腿堵住，这个音就准了，否则音音升4音，音准偏高。高音和超高音竖笛则不用堵尾孔，这是竖笛构造形成的。 二、如何系统学习竖笛成为高手 （1）音阶的重要性和训练方法 音阶最重要是速度和准确性,用节拍器来训练速度,把音阶划分成许多组合,3度、6度、8度等来练习，音阶是技术的保证，是高手必需具备的，是最重要的，最直接的方法，每天用3/4的时间来训练音阶。 （2）如何训练双手指各指的独立、灵活、柔韧性、弹性和提高速度 训练双手的柔韧性，灵活性、弹性，在平时有空闲时，做手指体操，训练手指交叉的独立性，动脑子去思考。 （3）如何解决无名指和小指天生弱点。与其它手指配合的协调、均匀 无名反映天生抬不起来，要训练高抬无名指，小指天生力量弱小，要加强小指的力量，与其它手指做交叉起落训练。 （4）面部肌肉、舌肌和小腹肌的训练 将小腹、口腔用气力撑到最大保持30-60秒，每天练习，增大小腹、口腔的体积，舌头用力伸长保持30-60秒，这样就可以提高肌肉速度，、松弛、灵活。 （5）表现音乐最重要的技巧连音与吐音 吐音是最重的基础，平时有时间就可以用舌头练习，以达到惊人速度和灵活，在吹奏时要慢速，使手指衙舌头达到准备然后加快速度。连音要保持气息的稳定，对手指要求非常高，才能达到均匀。 （6）吐音的种类和音乐表现 吐音种类非常多，请仔细体会舌头用不同位置所出来的音，也可以 不用舌头，（气吐音），重要是要听音乐的效果是什么样，我们心中有音的感觉，再努力去吹奏出来。 （7）成为高手必需具备的基本功，音阶连音与吐音达到最快速度和准确灵活性 我们必需把24个大小调音阶用吐音和连音达到最快速度，用节拍机训练，那是你技术的真正体现。 三、如何通过吹奏竖笛学习音乐 （1）初学者学习乐曲时应该：A先听B后唱C最后吹奏 初学音乐的朋友，1，先听CD，听熟练，2，边听边哼唱，最好看谱唱音符，3，用竖笛吹奏，速度先慢后按音乐要求。 （2）学习乐曲节奏在先，先用任意1个音符将乐曲节奏用吐音吐出正确的节奏，然后再加上乐曲音高 （3）选择乐曲如何在自己的技巧范围之内 A，首先是乐曲的速度是否我们吹奏音阶能达到的速度，若音阶速度都达不到，那肯定无法完美吹奏那乐曲的。B，乐曲的音域是否在我们训练的音阶音域之内。C，一切都是从你吹奏音阶的水平来确定你要选择的乐曲，切记！ （4）如何和伴奏或乐队一起演奏 A，先和正确的示范CD一起吹奏到熟练，B，练习时速度要比原曲子更快或更慢，这样才有保证，C，和乐队一起演奏时，一定要注意节奏，先慢练，稳定节奏。 四、如何随心所欲将......>>

中式竖笛，也称为顺笛，6孔，与横笛同指法，在横笛的基础上改良加哨口竖吹。不需要对口风，一吹就响，是老少皆宜，容易上手的乐器。

八孔竖笛是分德式和英式，主要区别在于某几个音的音序排列不同，相应的在吹奏时所使用的指法也不同。德式指法由于在入门阶段操作较简便，是我国中小学学生广泛使用的一类。缺点是高音区的吹奏指法很麻烦。一、级别不同1、巴洛克式竖笛：巴洛克式竖笛是专业型竖笛，供专业音乐人士使用。2、德式竖笛：德式竖笛是通用型竖笛，是我国中小学学生广泛使用的一类。二、笛孔不同1、巴洛克式竖笛：巴洛克式竖笛的第五笛孔相对其他笛孔较小。2、德式竖笛：德式竖笛的第四笛孔相对其他笛孔较小。三、指法不同1、巴洛克式竖笛：巴洛克式竖笛的指法入门难度高，高低音区的吹奏指法都复杂。2、德式竖笛：德式竖笛的指法入门阶段操作较简便，高音区的吹奏指法复杂。扩展资料：1、形成良好口形，首先应保持颈部、喉部及口腔各部位的自然放松，唇部自然贴牙，上唇稍微靠前。然后，撮嘴念“hū”音（声带不振动），促使喉腔、口腔自然放松打开（含气状），两颊、嘴角、上下唇肌自然向中间收拢，直接促使上下唇中间形成气息经过的椭圆形“风门”（感觉成圆形）。2、然后，下唇中间轻轻靠准吹孔，盖住吹孔约1／4处，呼出气息通过“风门”使口风向下注入吹孔，作用于笛管发音。3、明确口形的基本形成后，还要讲究口形与吹孔的角度，使嘴唇与吹孔形成90度直角，气息畅通无阻，灌满笛子，最大限度减少漏气，力求笛音纯净、圆润。在口形形成练习中，要始终注意保持喉、口、舌部的自然放松，用发“hū”音的状态引导保持吹奏口形。

竖笛很简单的，直接上口就行。比横笛简单多了

竖笛是欧洲一种历史悠久的木管乐器，在竖笛的发声过程中，都有哪些原理可寻？下面是学习啦小编给大家带来的竖笛发声原理的相关知识，欢迎阅读!　　竖笛的发声原理：　　一、竖笛的特色　　竖笛音域较窄，音色圆润。是欧洲重要的管乐器，也是巴洛克时代的标准独奏乐器。　　由于简单易学，现多用于音乐教学。竖笛音色温润纯朴并具有田园风味，可做不同乐团角色的诠释。乐曲从欢乐愉快至哀伤沉重，竖笛都可以轻松担当。近代演奏家们也尝试着新的演奏法与诠释法，新的乐音诞生，让爱乐的人们又有了更多的选择与更广的视野。　　二、竖笛的形制　　直笛是家族式乐器，这个家族共有几件直笛：小超高音直笛，超高音直笛，高音直笛，中音直笛，次中音直笛，低音直笛，大低音笛，倍低音笛，倍大低音笛。　　这个家族中，目前使用最多的：高音直笛，中音直笛，次中音直笛，低音直笛。　　以上各型乐器均为F调和C调渐次出现。例如中音直笛是F调，那么高音直笛和次中音直笛均为C调。　　其中独奏地位最显赫的，当属音域适中、技巧灵活的中音直笛。它的音域是F1-G3 (或者更高)。其次在独奏中用的较多的是高音直笛和次中音直笛。其中高音直笛是中国大陆的中小学校推广的教学器具。不同制式的直笛可以组成一个直笛重奏组。　　三、竖笛的演奏制式　　直笛因其指法的分别，有所谓“德式直笛”与“巴洛克式直笛”之分。二者的差异在于某几个音的指法按孔方法不同，相应的，直笛上对应的音孔的大小也不同。德式指法由于在入门阶段操作较简便，广泛用于德国、中国等地的中小学音乐教学。但德式指法用于高音非常不便，不利于演奏较高难度的作品。世界各国的专业直笛演奏者均采巴洛克指法用于专业性的演奏。　　四、竖笛的发声原理　　笛子是利用空气振动发声和空气柱共鸣的原理制成的。流动的气体压强减小，流速越快，压强越小。

　　我学习过很多乐器，巴洛克竖笛是被全世界音乐家最看好的学习音乐入门的最好乐器，被广泛应用到音乐教育当中，中国目前对这个非常好的乐器并不了解和认识，。。。。。可以到我的空间去看看有关竖笛的基本知识，专业的竖笛都是巴洛克指法，就是英式指法，，日本的雅马哈，AULOS，德国MOECK生产的木笛，都是非常专业的巴洛克竖笛。。。。竖笛是我最喜欢的乐器，可以吹奏2个多8度的全音和半音，和长笛，短笛一样的表现力，携带和口琴一样的方便，保养是最方便和容易的，只要你有灵活的双手，吹奏丝毫不费气力，很容易上手，被全世界音乐家看好的，学习音乐入门的最好的乐器。，希望你进入竖笛的音乐之门。　　下面我写的竖笛高手部分内容，希望帮助你学习竖笛。。。。。。。。。。竖笛一般分5种，超高音、高音、中音、次中音、低音，其他还有最高音和位低音，倍倍低音等，超高音音色亮丽，各音区音量很大，穿透力很强与乐队合作，担任独奏效果很多，高音竖笛音色明亮，常用于独奏，中音竖笛音色柔和、明亮兼得，是竖笛家族的代表，次中音竖笛音色柔和略带忧伤，非常舒情，低音竖笛音色低沉，常用于竖笛家族低音和声线条。　　二、竖笛优点：简洁的构造确能准确奏出2个多8度的半音和全音。是音乐入门最好的乐器，吹奏省力，很快获得音乐的乐趣，和长笛一样，有非常优美的音色，但保养携带是最方便的。相信越来越多的人会喜欢这件乐器，在全世界逐渐兴起竖笛热潮。　　三、竖笛超吹：一般音域是2个8度加上一个大2度，但竖笛可以经过练习超吹、音域达到近3个8度，首先乐器质量要好，一般用中音、高音吹奏效果好。　　四、完整的指法表　　中音竖笛最高音5下面的升4音，在吹奏时，要堵住竖笛尾部的孔，用大腿堵住，这个音就准了，否则音音升4音，音准偏高。高音和超高音竖笛则不用堵尾孔，这是竖笛构造形成的。　　二、如何系统学习竖笛成为高手　　（1）音阶的重要性和训练方法　　音阶最重要是速度和准确性,用节拍器来训练速度,把音阶划分成许多组合,3度、6度、8度等来练习，音阶是技术的保证，是高手必需具备的，是最重要的，最直接的方法，每天用3/4的时间来训练音阶。　　（2）如何训练双手指各指的独立、灵活、柔韧性、弹性和提高速度　　训练双手的柔韧性，灵活性、弹性，在平时有空闲时，做手指体操，训练手指交叉的独立性，动脑子去思考。　　（3）如何解决无名指和小指天生弱点。与其它手指配合的协调、均匀　　无名反映天生抬不起来，要训练高抬无名指，小指天生力量弱小，要加强小指的力量，与其它手指做交叉起落训练。　　（4）面部肌肉、舌肌和小腹肌的训练　　将小腹、口腔用气力撑到最大保持30-60秒，每天练习，增大小腹、口腔的体积，舌头用力伸长保持30-60秒，这样就可以提高肌肉速度，、松弛、灵活。　　（5）表现音乐最重要的技巧连音与吐音　　吐音是最重的基础，平时有时间就可以用舌头练习，以达到惊人速度和灵活，在吹奏时要慢速，使手指衙舌头达到准备然后加快速度。连音要保持气息的稳定，对手指要求非常高，才能达到均匀。　　（6）吐音的种类和音乐表现　　吐音种类非常多，请仔细体会舌头用不同位置所出来的音，也可以不用舌头，（气吐音），重要是要听音乐的效果是什么样，我们心中有音的感觉，再努力去吹奏出来。　　（7）成为高手必需具备的基本功，音阶连音与吐音达到最快速度和准确灵活性　　我们必需把24个大小调音阶用吐音和连音达到最快速度，用节拍机训练，那是你技术的真正体现。　　三、如何通过吹奏竖笛学习音乐　　初学音乐的朋友，1，先听CD，听熟练，2，边听边哼唱，最好看谱唱音符，3，用竖笛吹奏，速度先慢后按音乐要求。　　（2）学习乐曲节奏在先，先用任意1个音符将乐曲节奏用吐音吐出正确的节奏，然后再加上乐曲音高　　（3）选择乐曲如何在自己的技巧范围之内　　A，首先是乐曲的速度是否我们吹奏音阶能达到的速度，若音阶速度都达不到，那肯定无法完美吹奏那乐曲的。B，乐曲的音域是否在我们训练的音阶音域之内。C，一切都是从你吹奏音阶的水平来确定你要选择的乐曲，切记！　　（4）如何和伴奏或乐队一起演奏　　A，先和正确的示范CD一起吹奏到熟练，B，练习时速度要比原曲子更快或更慢，这样才有保证，C，和乐队一起演奏时，一定要注意节奏，先慢练，稳定节奏。　　四、如何随心所欲将喜欢的乐曲从录音上原版掌握　　（1）如何从录音上确定乐曲调式　　确定录音的调式，可以先用首调记谱，然后听音是实际那个高音就可以知道是什么调式。（还可以听的实际音高来确定。　　（2）如何从录音上确定乐曲的谱子　　一般对初学者，先用首调记录乐曲比较容易，然后再按原调写出来，记谱时，一定要多听，在困难的地方反复听，用竖笛反复试吹，开始很难，以后就很快了。　　（3）用竖笛和录音一起演奏　　要经常和CD或伴奏一起练习，这样对音准和节奏、兴趣有最大的好处了。

在16世纪时有许多形制，常用的是定音为C的高音和次高音竖笛和音高为F的低音竖笛，其音域都是两个八度。竖笛柔和、带有一点鼻音的声音和相对简单的制作，使它在很早的时候就成为一种流行的乐器，特别是在文艺复兴时期的重奏音乐和巴洛克的大量室内乐作品中使用。竖笛的声音较弱，音色单一，音域狭窄，在文艺复兴时期的音乐中担任重要角色，到巴洛克时期仍作为管弦乐队中的最高音乐器来使用。1750年以后，竖笛被力度和音高范围更广泛的长笛所替代。20世纪人们重新对它感兴趣。由于相对容易演奏，竖笛常被推荐为儿童初学的乐器（尤其是高音竖笛，指孔距离较短，适于小手演奏）和用于业余音乐爱好者在家庭演奏。此外，竖笛常在中世纪、文艺复兴、巴洛克和部分20世纪音乐中使用。

竖笛的吹法和指法如下：吹法：开始。买一支竖笛；组装竖笛；掌握基本功。练习吹竖笛。学习正确的发音技巧；吹奏你的第一个音符。了解指法图。学习左手的单音；学习右手的单音；向更好的技术进步。练习吹奏高音。学习半音；练习颤音和滑奏。以上就是关于竖笛的吹法的简单介绍。指法：将学习用左手演奏的音是B。接着两个要用左手演奏的是C"和D"。在这些单音右手边的撇号表示它们是高音。吹奏A：把你的手放在和吹奏B时相同的位置，这次你要将你的左手中指放在从顶端数第二个孔上。吹奏C"：用你的左手大拇指按住背面的孔，然后把你的左手中指放在从顶端书第二个孔上。竖笛的好处：练习竖笛可以培养孩子对音乐的热爱，提升自身素质，增加兴趣。可以提升孩子的试谱能力，采用竖笛演奏和合唱教学相结合，提升学生的合唱能力。时常练习竖笛可以培养学生创建乐队的能力。学习竖笛可以给学生多条道路选择，之后可以走艺术这方面的道路，多一门技术傍身。

竖笛是一种吹奏乐器，通常由六个音孔和一个吹口组成。下面是一些吹奏竖笛低音的基本指导：1. 准备：将竖笛拿在右手上，食指和中指放在笛子的背面，拇指放在竖笛的前面。左手握住笛子的上部，手指放在音孔上。2. 姿势：将竖笛的吹口对准嘴唇，与吹口的上沿轻轻接触。保持放松的姿势，身体直立，呼吸自然。3. 发音：将嘴唇轻轻合拢，形成一个小的缺口，将空气吹入吹口。要注意吹气要均匀、稳定。4. 调准：一开始，可能需要一些时间来调整吹气的力度和嘴唇的位置，以确保发出的声音清晰准确。可以尝试不同的吹气力度和嘴唇的紧度，直到找到合适的声音。5. 控制音高：通过改变手指在音孔上的位置来改变音高。将手指轻轻按在音孔上，以封闭或打开音孔，从而改变空气的流动，产生不同的音高。6. 练习：练习吹奏竖笛低音需要耐心和坚持。可以尝试吹奏一些简单的音阶和乐曲，逐渐提高技巧和音准。请记住，这只是一个简要的指导，实际吹奏过程中还需要不断练习和调整。如果你是初学者，建议找一位有经验的老师指导你的吹奏技巧，以便更好地掌握竖笛的吹奏技巧。以六孔竖笛为例：六个空从下到上分别为一孔、二孔、三孔、四孔、五孔、六孔，分别用右手无名指、中指、食指和右手无名指、中指、食指按住，左手在上右手在下。竖笛按孔时应该用指腹盖住孔，而不是指尖。吹笛时如果某个孔没有堵严，发生漏气现象，就不能吹出正确的音。手指全按，音为5；松开右手无名指，音为6；松开右手无名指和中指，轻轻吹出的音为7；松开右手，吹急音为高音1，平缓则为1；松开右手和左右无名指，音为2；只按住左手食指，音为3；松开左手和右手食指，其余全按住，轻轻吹音为4。

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初学建议：英式高音八孔

我是学长笛的，所以别的两个不太清楚。长笛是西洋乐器，是横着吹的（有点傻），很好听的，黑管在大型演奏会上一般用不着，而且难学，所以学了一比较浪费，但如果你真的喜欢的话，也可以学习

其实很简单,将最上面的三个孔摁住是1,抬一个是2,抬两个是3,将2,3个孔摁住抬第一个是4,全摁住是5,抬最下一个是6,再抬一个是7. 一、发音与左手五个音的练习 八孔竖笛是一种甜美而优雅的乐器，要想吹好，我们在开始学习时，应注意以下几点： 1.要想吹出好的声音，必须采用正确的方法。正确的方法应该是头平视，笛子和身体 垂直与胸呈小于45°角，手指自然弯曲，用第一关节的指腹按孔。 2.吹口含入口中约0.8厘米，不可含得过多和过少，口形放松，呈微笑状。 3.吹奏时，每个音的音头都要用舌头来吐奏，即发音时加“tu”。 4.吹出的气流要均匀、松缓、平稳，才能使声音集中、圆润。 发音练习 发音练习中： 1.“v”表示换气记号，吸气时上嘴唇可张开，下嘴唇不动。 2.每个音吐奏的力度要均匀适中，无换气记号时，各音吐奏只是舌头运动，气流保持， 以免断断续续乐曲不完整。 手指起落练习 手指起落练习中： 1.手指不要抬起过高，以免指法不灵巧。 （不高于2厘米）。 2.手指也不要抬起过低，影响音孔出气声音 偏低（不低于1.5厘米

好象是萧啊

12345554344432135 12345555344432131 66654555434432135 666545554344432131

1、《天空之城（高音竖笛）》。2、《大约在冬季》竖笛演奏。3、《涛声依旧》竖笛演奏。4、竖笛演奏《水中花》, 谭咏麟经典歌曲旋律。5、竖笛演奏小虎队经典歌曲《蝴蝶飞呀》。6、《明天会更好》竖笛演奏。7、竖笛高质量演奏《少年壮志不言愁》。8、《中国人》 竖笛演奏。9、《一千零一夜》竖笛演奏。10、《恋曲1990》竖笛演奏。详细说明：1、《天空之城（高音竖笛）》是一首由久石譲谱曲，游学志编曲，韶兮坊头牌演奏的纯音乐歌曲。该歌曲收录在专辑《天空之城（高音竖笛）》中，2017-08-11发行。2、《竖笛独奏-塔吉克族人民》是一首由佚名谱曲，中唱群星编曲，中唱群星演奏的纯音乐歌曲。该歌曲收录在专辑《塔吉克族人民》中，发行于2018-05-12。3、《叁五七(竖笛)》是一首由Various Artists谱曲，Various Artists编曲，Various Artists演奏的纯音乐歌曲。该歌曲收录在专辑《中国民乐大全 笛子三剑客》中，由讯通诒合公司发行于2007-12-26。

八孔竖笛是系列乐器，常见的有五种，分别是超高音笛。高音笛、中音笛。次中音笛和低音笛。将这些乐器组合起来能自成乐队，演奏丰富多彩的音乐。、八孔竖笛又属于十二平均律乐器，可以任意转调，音域在两个人度以上，表现力极为丰富。因而，学习八孔竖笛同学习任何一种 西洋乐器一样，都能有效培养人的固定音高概念、有效提高人的音乐专业素养。在很多国家，竖笛己成为拥有最大的学习人群的热门乐器，在中国也是如此。 虽然八孔竖笛入门容易。吹奏轻松，但其演奏技巧却非常丰富，学习者必须在老师的指导之下，通过循序渐进的系统学习才能获得成功。竖笛考级就是为了方便人们更加系统学习而设立的，木书则是专为业余竖笛学习者编写的考级配套教材。在八孔竖笛的教学中，培养学生正确的演奏姿势，对于学生养成良好的演奏习惯是很重要的。正确的演奏姿势是：身体保持正直，眼睛平视，肩部放松且自然下垂。笛口处放入口中不要太深，使笛口不要顶住牙齿为好。左手在上、右手在下，左手的拇指封堵竖笛的背孔——也称高音孔或零孔。竖笛的正面各音孔的名称从上至下分别为1、2、3、4、5、6、7孔。左手的二、三、四指封堵竖笛的1、2、3孔（注意左手的小指自然地停在竖笛的上方，不要置于竖笛的下侧以免影响左手二、三、四指的灵活性），右手的大指置于竖笛的下侧来稳固竖笛，其余的手指依次封堵竖笛剩下的几个音孔。在用手指封堵竖笛音孔时，应注意要用手指的指腹处封堵音孔，以便音孔关闭严密，左手的拇指要用靠近指尖部腹部封闭音孔，以利于高音孔的开闭。 呼吸方法：学生在初学竖笛时，气息应作为一个难点。吸气要从鼻子和嘴角吸气，吸到胸部和腰部，小腹微微向里收，以使演奏是有气息支持的。为使学生感受气息的运用，可以把学生分成若干小组，运用对比法使学生感受用不同的气息吹奏竖笛所产生效果的不同。比如：把学生分成若干组，有的组感受把一张小纸片放在嘴前，用气息把它吹动而不能把它吹跑，或体验把小蜡烛吹动而不能吹灭；有的组体验吹肥皂不要把它吹爆；有的组感受把空中的小羽毛吹浮在空中而不落到地上；有的组感受用力把大气球吹起来等等。通过听辨各组用不同的气息演奏出的效果的不同，使学生对竖笛气息的运用有了初步了解，为进一步掌握竖笛的基本演奏方法做好铺垫。 基本演奏技法：单吐是用舌尖顶住上牙的牙根，用气息轻轻地把舌尖冲开，待声音发出后舌尖有弹性地返回到原来的位置，这时舌尖就像一个通气阀门，如果我们让它发出声音就像发“嘟”音的感觉。在有连线的地方只有第一个音采用单吐的技法，后面的音不再做吐音，只接前面“嘟”音的尾音发出“呜”音，整个连线里面的音就像“嘟呜”的感觉。 从学生对竖笛各音的认知规律来看，在音阶1234567中学生最容易掌握的各音顺序是7654321。在中学教材七年级上册第一单元开始学习竖笛，首先介绍的是567四个音，教师在教学的过程中先从“7”音入手，这适合学生的认知规律，再向后依次为“6”“5”。在学会了这三个音的指法后，为了避免单调枯燥的指法练习，可为学生适当安排小乐曲的练习《小宝宝要睡觉》（1=C 5—6 │ 7——│ 7—6 │ 5——│ 5—7 │ 6—5 │ 6——│ 6——│ 5—6 │ 7——│ 7—6 │ 5——│ 5—7 │ 6—6 │ 5——│ 5——‖），使学生感觉到竖笛并不是很难的，用简单的三个音就可以吹奏小乐曲了，这样既丰富了教学内容又可提高学生学习竖笛的兴趣。在本单元的竖笛教学中最后一个进入的是“”，在这一组教学中，7→音的指法相对来说是比较困难的，注意左手二指与三指的轮换，在教学中可单独进行练习，以力求学生尽快掌握7 │ │ │ 1 —‖。 乐曲《回忆》中要注意换气的位置，气息的均匀。练习时要注意第二小节的7→指法中左手二指与三指的轮换和第七小节与第八小节间的7—5，左手三指、四指落下时要同时堵严音孔，5—左手的二指、四指同时抬起，要整齐协调。乐曲《小蝴蝶》，注意三拍子的韵律。练习的过程中注意第一小节与第二小节之间的7→，左手二、三指的轮换，第七、八小节的7→5→7→的旋律进行中，手指轮换的灵活性。 教材的第三单元介绍了1234四个音，在教学的过程中，应按4321的顺序依次出现，便于学生掌握，在教学中可依次学习“432”，“2”的指法要注意右手四指要把半音孔堵严，在学生能准确演奏这三个音的基础上，再学习“1”的指法。在练习之前，先向学生解释笛尾是可调节的，教师应引导学生把笛尾调整到便于右手的小指封堵音孔的程度，笛尾应向右旋转使笛尾上的音孔与笛身上的音孔稍微错开而不在一条直线上。在初学阶段，“1”音无论是气息还是指法都是难点。教师引导学生去体会吹奏“1”音时，气息就像英语课发轻辅音时所用的气息。比如：“P”在英文中的发音为／P／音后面接一个长音，气息要均匀。“1”音右手的小指在封堵时要注意音孔要严，特别是半音孔不要露出来。在乐曲《秋声》中第二小节的6→1六度大跳下行，注意指孔要堵严，特别是右手四指和小指要把音孔堵严。《秋收》中第三小节→4的五度下行、第五、六小节之间的1→5的四度下行，第七小节5→2的四度下行，都要注意封堵音孔。 第四单元中学习了和，在学习时学生总有一个感觉，到高音区时下意识地用超吹，而在八孔竖笛的演奏中，只要指法准确，气息圆润、悠长即可，不要用超吹的方法吹奏。的指法应注意三个固定点稳固竖笛（口、右手大指、左手三指），在学习时，正面的指法与中音3的指法相同，的高音孔的右上方要开个半月牙形。左手大指用靠近指尖的指腹部分去封堵高音孔，以便于高音孔的开、闭，在吹奏时，左手大指向左下方收缩直致使高音孔露出一个半月牙形。 要采我的哦！！！！

问题一：竖笛谱怎么看 1:do 2:re 3:mi 4:fa 5:so 6:la 7:xi 高音触:高音do 高音2：高音re 竖笛最下面四个是用右手的食指中指无名指小指按住的，上面三个是用左手的食指中指无名指按住的，左手大拇指按住竖笛后方的一个小孔。 1：全按 2：放右手小 3：放右手小指和无名指 4：放右手小指无名指中指 5：放右手小指无名指中指食指 6：放右手小指无名指中指食指和左手的无名指 7：放右手小指无名指中指食指和左手的无名指中指 高音1：只按住大拇指 高音2：什么都不按。（如果拿不住除了左手食指其它手指都可以按住） 问题二：竖笛为什么要用五线谱，用简谱有什么缺点？ 简谱的特点是简洁方便，很简单就能认；但是一些精确的地方不够好，就是不够详细；五线谱看起来十分复杂，其实会认了就会简单得多，一些升号降号之类的应该是能够详细的吧……而且不同的乐器要看不同的乐谱。 问题三：八孔竖笛1234567怎么吹，还有谱子怎么看？看不懂。全是音乐符号 - 看不懂就要学习了，谱都不会看就要吹笛，心太急啊 ―― 学艺术是个慢功夫，萝卜快了不洗泥。 本来能走路的，可是没学会，只能瘸着走了。 买本【青少年学简谱】，好好学学乐理，掌握识谱，本事就大了。 问题四：竖笛的谱子怎么看7孔 竖笛有它的专门指法表。貌似买竖笛的时候都会配一张指法表的。 以高音竖笛来说：全部孔按住发的是 1 do音，打开最后一孔是2 rei 音。 百度上面搜一搜，下载个专门的指法表，对着来练。 祝你成功！ 问题五：长笛五线谱如何看。五线谱如何看 西洋乐器都是一样的五线谱。 问题六：怎么从乐谱上辨别是给高音竖笛写的还是中音竖笛？ 看音域 高音和中音的音域不一样 而且高音乐器用的是高音谱号 中音乐器一般用的是中音谱号 问题七：长笛五线谱怎么看图解 所有五线谱都是一样的看法，如果你不懂看五线谱，建议你去网上学一下。 问题八：长笛五线谱怎么看那些是#那些是普通的 其他的乐器都一样。升号的顺序是fa、do、so、re、la、mi、si（F C GDAEB），四升就是依次前四个。也就是说，有一个升号是#4（G大调）两个升号#4、#1（D大调）三个升号#4、#1、#5（A大调）四个升号#4、#1、#5、#2（E大调）五个升号#4、#1、#5、#2、#6（B大调） 问题九：会竖笛音乐看简谱的进！ 50分 - 你这都不是问题啊，要看一下乐理教材，这都是第一章的内容。相信你能看懂的。 谱子的音符都要奏出来的，不过节奏时值有长有短； 短的竖线是小节线，他把众多的音符按规矩分组隔开，便于认读、书写、视奏； 音符上边的弧线是连音线（或延音线）。 如果真的下了决心钻研音乐，就一定要学习乐理，这是大树的根基。 建议买一本【青少年学简谱】，适合自学的教材。 顺便说一句，竖笛要学习6孔的，好处多多。 问题十：简谱竖笛1234567怎么吹 六孔 低音5：●●●●●● 中高音5：●●●●●● 或 ○●●●●● 6：●●●●●○ 7：●●●●○○ 1：●●●○○○ 2：●●○○○○ 3：●○○○○○ 4：○●●○●● 或 ?○○○○○ 另外你说的”6(下面有点的) 和6(下面无点的)都是 ●●●●●○” 就是一楼所说的平吹和超吹得区别348;二者指法虽一样サ气流缓急程度不同ゴ迪旅嬗械愕囊舄＜吹鸵舄な逼流要缓ケ硐治口型比较圆ゴ迪旅嫖薜愕囊舄＜粗幸舄な逼流要稍急ケ硐治口型较扁フ庖你多练习才能运用自如。。采纳一下！！

竖笛容易学些，单声音个人觉得没横笛的好听

竖笛更简单一点，横笛专业性强一点，个人更喜欢横笛一点， 因为吹奏起来姿势比较好看。竖笛和横笛的区别一、声音横笛相比竖笛而言，声音跟加清脆悦耳，这是因为竹笛笛膜的缘故所导致的。二、材质横笛是用天热竹子制作的，而竖笛是用人造的材料比如塑料之类的制作的。三、价格横笛由于质量参差不齐，价格从几十到几百都有，稍好一点的横笛我推荐是100元以上的。竖笛的价格相对便宜，大约20--60元。四、音准横笛由于是用天然的竹子制成，所以随气温高低音准有会变化，而竖笛由于是人造材料，所以相对音准因气温而引起的变化交小。五、演奏横笛横着吹，竖笛竖着吹。

八孔竖笛，顾名思义就是笛身有八个孔，正面七个，背面一个，其声音优美动听，并且很好入门，是现在小学音乐课所学到的乐器之一。但是对于一些教学设备不完善的地区及学校，很少涉及到。首先练习最基本的发音，即哆啦咪发嗦啦西哆，也就是图中所显示的在C调一行里的1,2,3,4,5,6,7。如图所示，黑色的圆圈表示按住这个孔，白色的表示不按。在图中，整支竖笛从上到下被分成了四个部分：最上面一层表示竖笛后面的那个孔；第二层表示笛子正面上层的三个孔，分别用左手的食指，中指和无名指按住；第三层的三个孔，分别用右手的食指，中指和无名指按住；第四层的一个孔用右手的小指按住。吹气的时候要均匀，不能忽快忽慢，吹出的气也不能忽多忽少，始终要保持一个均匀的速度。（大多是情况是这样的，其他情况要稍高的阶段才会学到）先把这最重要的基础音练好，可以自己把这几个音打乱然后再练习其对应的指法，这样才能够用这些音节来组成灵动的音乐。练习好基础音之后就可以挑选一些简单的简谱进行练习了，我当初练习的是《小星星》，就是“一闪一闪亮晶晶”的那个。刚开始练习音符可能还不是太连贯，但是当听到一首歌从自己嘴里吹出来的时候，心情是紧张和激动的。这首《小星星》一定要反复练习，为后面的学习打好夯实的基础。在基础阶段可以再练一下这首《美丽的神话》，可以用C调和G调的指法都分别练一下。在这首歌里，数字上面的曲线指的是滑音，即手指在松开笛孔时要从上往下缓慢松开，不能一下子猛地松开。

　　竖笛是一种乐器，现在一些小朋友特别喜欢吹奏竖笛，家长也是花费金钱和时间陪着孩子一起学习，但是很多人不知道竖笛怎么吹，接下来给大家简单介绍一下竖笛的吹法 　　1、竖笛的构造 　　竖笛分为三个部分:笛头、笛身和笛尾。 　　2、学习怎么拿竖笛 　　把竖笛拿起来，然后放在嘴边。把它轻轻地放在唇间，并用手指拿稳。记住要把左手放在上边，有一个孔的背面应该正对着自己。 　　3、练习吹竖笛 　　需要轻一点吹，可以想象在吹泡泡。在开始吹竖笛时，控制气流的稳定并轻柔地吹奏是最难也是最重要的技巧之一。如果吹得过猛，就会发出一声尖锐难听的声音。吹得更轻一点可以吹出优美的音响。尝试用膈肌呼吸并确保吹得均匀，这可以使声音稳定持续。 　　4、了解指法图 　　一个简单的指法图是用来表示竖笛上的单音的。后背的孔叫0孔，从上到下依次为一孔、二孔、三孔、四孔、五孔、六孔、七孔。 　　要想学会竖笛的吹法，必须要了解竖笛的构造、怎么拿竖笛、练习吹竖笛、指法图，这样才可以更快的学会吹竖笛。

六个空从下到上分别为一孔、二孔、三孔、四孔、五孔、六孔，分别用右手无名指、中指、食指和右手无名指、中指、食指按住，左手在上右手在下。竖笛按孔时应该用指腹盖住孔，而不是指尖。吹笛时如果某个孔没有堵严，发生漏气现象，就不能吹出正确的音。手指全按，音为5；松开右手无名指，音为6；松开右手无名指和中指，轻轻吹出的音为7；松开右手，吹急音为高音1，平缓则为1；松开右手和左右无名指，音为2；只按住左手食指，音为3；松开左手和右手食指，其余全按住，轻轻吹音为4。呼吸方法：初学竖笛时，气息应作为一个难点。吸气要从鼻子和嘴角吸气，吸到胸部和腰部，小腹微微向里收，以使演奏是有气息支持的。为使学生感受气息的运用，可以把学生分成若干小组，运用对比法使学生感受用不同的气息吹奏竖笛所产生效果的不同。比如：把学生分成若干组，有的组感受把一张小纸片放在嘴前，用气息把它吹动而不能把它吹跑，或体验把小蜡烛吹动而不能吹灭；有的组体验吹肥皂不要把它吹爆；有的组感受把空中的小羽毛吹浮在空中而不落到地上；有的组感受用力把大气球吹起来等等。通过听辨各组用不同的气息演奏出的效果的不同，使学生对竖笛气息的运用有了初步了解，为进一步掌握竖笛的基本演奏方法做好铺垫。

①竹笛是横吹的，竖笛是竖吹的；②竹笛只有六个吹孔，而竖笛有六孔的和八孔的（八孔的便于吹奏半音）；③竹笛用超吹的方法得到高八度的音阶， 竖笛也是同样，但竹笛因为只有六个吹孔，所以在转调上有一定的困难，不是任何调都便于转换的，而竖笛是有八孔制式的，它可以较好地转换12个调高，在这一点上它比竹笛和六孔竖笛都占优势；④竹笛有笛膜，发音清脆嘹亮，但竖笛没有，因此音色比较单调和暗淡；⑤竹笛是靠口风的掌握发音的，因此吹奏效果及花样变化多端，而竖笛是靠吹嘴发音的，虽很容易吹响，但缺少变化和个性，所以演奏效果上比不上竹笛那样多变和华丽。⑥竹笛难学，但潜在功夫很深表现力很强，而竖笛正好相反：易学，但赶不上竹笛丰富多变的演奏效果。

牧童笛？没听过，是横笛么？横笛和竖笛指法大致是相同的。不过竖笛的音域要窄些。有的是塑料的不用贴笛膜。竖笛比横笛简单对口风，口劲要求不是很严。技巧也没有横笛多。横笛就比较丰富一些，无论在哪方面。最常用的横笛有C,E,G,F调还有一些调是在专门的独奏曲里用。初学就用这几个调。

、 竖笛优点：简洁的构造确能准确奏出2个多8度的半音和全音。是音乐入门最好的乐器，吹奏省力，很快获得音乐的乐趣，和长笛一样，有非常优美的音色，但保养携带是最方便的。相信越来越多的人会喜欢这件乐器，在全世界逐渐兴起竖笛热潮。。。二、如何系统学习竖笛成为高手（1）音阶的重要性和训练方法 音阶最重要是速度和准确性,用节拍器来训练速度,把音阶划分成许多组合,3度、6度、8度等来练习，音阶是技术的保证，是高手必需具备的，是最重要的，最直接的方法，每天用3/4的时间来训练音阶。（2）如何训练双手指各指的独立、灵活、柔韧性、弹性和提高速度 训练双手的柔韧性，灵活性、弹性，在平时有空闲时，做手指体操，训练手指交叉的独立性，动脑子去思考。（3）如何解决无名指和小指天生弱点。与其它手指配合的协调、均匀 无名反映天生抬不起来，要训练高抬无名指，小指天生力量弱小，要加强小指的力量，与其它手指做交叉起落训练。（4）面部肌肉、舌肌和小腹肌的训练 将小腹、口腔用气力撑到最大保持30-60秒，每天练习，增大小腹、口腔的体积，舌头用力伸长保持30-60秒，这样就可以提高肌肉速度，、松弛、灵活。（5）表现音乐最重要的技巧连音与吐音 吐音是最重的基础，平时有时间就可以用舌头练习，以达到惊人速度和灵活，在吹奏时要慢速，使手指衙舌头达到准备然后加快速度。连音要保持气息的稳定，对手指要求非常高，才能达到均匀。（6）吐音的种类和音乐表现 吐音种类非常多，请仔细体会舌头用不同位置所出来的音，也可以 不用舌头，（气吐音），重要是要听音乐的效果是什么样，我们心中有音的感觉，再努力去吹奏出来。（7）成为高手必需具备的基本功，音阶连音与吐音达到最快速度和准确灵活性 我们必需把24个大小调音阶用吐音和连音达到最快速度，用节拍机训练，那是你技术的真正体现。三、如何通过吹奏竖笛学习音乐 初学音乐的朋友，1，先听CD，听熟练，2，边听边哼唱，最好看谱唱音符，3，用竖笛吹奏，速度先慢后按音乐要求。（2）学习乐曲节奏在先，先用任意1个音符将乐曲节奏用吐音吐出正确的节奏，然后再加上乐曲音高（3）选择乐曲如何在自己的技巧范围之内 A，首先是乐曲的速度是否我们吹奏音阶能达到的速度，若音阶速度都达不到，那肯定无法完美吹奏那乐曲的。B，乐曲的音域是否在我们训练的音阶音域之内。C，一切都是从你吹奏音阶的水平来确定你要选择的乐曲，切记！（4）如何和伴奏或乐队一起演奏 A，先和正确的示范CD一起吹奏到熟练，B，练习时速度要比原曲子更快或更慢，这样才有保证，C，和乐队一起演奏时，一定要注意节奏，先慢练，稳定节奏。四、如何随心所欲将喜欢的乐曲从录音上原版掌握（1）如何从录音上确定乐曲调式 确定录音的调式，可以先用首调记谱，然后听音是实际那个高音就可以知道是什么调式。（还可以听的实际音高来确定。（2）如何从录音上确定乐曲的谱子一般对初学者，先用首调记录乐曲比较容易，然后再按原调写出来，记谱时，一定要多听，在困难的地方反复听，用竖笛反复试吹，开始很难，以后就很快了。（3）用竖笛和录音一起演奏 要经常和CD或伴奏一起练习，这样对音准和节奏、兴趣有最大的好处了。

竖笛是一种乐器，现在一些小朋友特别喜欢吹奏竖笛，家长也是花费金钱和时间陪着孩子一起学习，但是很多人不知道竖笛怎么吹，接下来给大家简单介绍一下竖笛的吹法1、竖笛的构造竖笛分为三个部分:笛头、笛身和笛尾。2、学习怎么拿竖笛把竖笛拿起来，然后放在嘴边。把它轻轻地放在唇间，并用手指拿稳。记住要把左手放在上边，有一个孔的背面应该正对着自己。3、练习吹竖笛需要轻一点吹，可以想象在吹泡泡。在开始吹竖笛时，控制气流的稳定并轻柔地吹奏是最难也是最重要的技巧之一。如果吹得过猛，就会发出一声尖锐难听的声音。吹得更轻一点可以吹出优美的音响。尝试用膈肌呼吸并确保吹得均匀，这可以使声音稳定持续。4、了解指法图一个简单的指法图是用来表示竖笛上的单音的。后背的孔叫0孔，从上到下依次为一孔、二孔、三孔、四孔、五孔、六孔、七孔。要想学会竖笛的吹法，必须要了解竖笛的构造、怎么拿竖笛、练习吹竖笛、指法图，这样才可以更快的学会吹竖笛。

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可参考！竖笛入门资料

六个空从下到上分别为一孔、二孔、三孔、四孔、五孔、六孔，分别用右手无名指、中指、食指和右手无名指、中指、食指按住，左手在上右手在下。竖笛按孔时应该用指腹盖住孔，而不是指尖。吹笛时如果某个孔没有堵严，发生漏气现象，就不能吹出正确的音。手指全按，音为5；松开右手无名指，音为6；松开右手无名指和中指，轻轻吹出的音为7；松开右手，吹急音为高音1，平缓则为1；松开右手和左右无名指，音为2；只按住左手食指，音为3；松开左手和右手食指，其余全按住，轻轻吹音为4。扩展资料：呼吸方法：初学竖笛时，气息应作为一个难点。吸气要从鼻子和嘴角吸气，吸到胸部和腰部，小腹微微向里收，以使演奏是有气息支持的。为使学生感受气息的运用，可以把学生分成若干小组，运用对比法使学生感受用不同的气息吹奏竖笛所产生效果的不同。比如：把学生分成若干组，有的组感受把一张小纸片放在嘴前，用气息把它吹动而不能把它吹跑，或体验把小蜡烛吹动而不能吹灭；有的组体验吹肥皂不要把它吹爆；有的组感受把空中的小羽毛吹浮在空中而不落到地上；有的组感受用力把大气球吹起来等等。通过听辨各组用不同的气息演奏出的效果的不同，使学生对竖笛气息的运用有了初步了解，为进一步掌握竖笛的基本演奏方法做好铺垫。

六个空从下到上分别为一孔、二孔、三孔、四孔、五孔、六孔，分别用右手无名指、中指、食指和右手无名指、中指、食指按住，左手在上右手在下。竖笛按孔时应该用指腹盖住孔，而不是指尖。吹笛时如果某个孔没有堵严，发生漏气现象，就不能吹出正确的音。手指全按，音为5；松开右手无名指，音为6；松开右手无名指和中指，轻轻吹出的音为7；松开右手，吹急音为高音1，平缓则为1；松开右手和左右无名指，音为2；只按住左手食指，音为3；松开左手和右手食指，其余全按住，轻轻吹音为4。扩展资料：一、一般分5种，超高音、高音、中音、次中音、低音，其他还有最高音和位低音，倍倍低音等，超高音音色亮丽，各音区音量很大，穿透力很强与乐队合作，担任独奏效果很多。高音竖笛音色明亮，常用于独奏，中音竖笛音色柔和、明亮兼得，是竖笛家族的代表，次中音竖笛音色柔和略带忧伤，非常舒情，低音竖笛音色低沉，常用于竖笛家族低音和声线条。　　二、竖笛优点：简洁的构造确能准确奏出2个多8度的半音和全音。是音乐入门最好的乐器，吹奏省力，很快获得音乐的乐趣，和长笛一样，有非常优美的音色，但保养携带是最方便的。相信越来越多的人会喜欢这件乐器，在全世界逐渐兴起竖笛热潮。三、竖笛超吹：一般音域是2个8度加上一个大2度，但竖笛可以经过练习超吹、音域达到近3个8度，首先乐器质量要好，一般用中音、高音吹奏效果好。

英式高音8孔竖笛C调入门指法德式高音8孔竖笛C调入门指法六孔竖笛指法表

高音竖笛是C调的，中音竖笛是F调的。八孔竖笛分英式和德式两种，德式易于入门，英式易于演奏高难度曲子。国内售的入门型的竖笛基本是德式（德式倒数第三个孔是小孔，英式倒数第四个孔是小孔）。你可以去江苏奇美乐器网站下载一套竖笛演奏法的压缩包（针对德式竖笛）。下载网址见参考资料木管乐器一般都有最低音，竖笛的最低音就是所有孔全按，即C调的1，再低的音在C调就吹不出来了，可以转调吹。（比如转F调，最低音是低音5）

你没吹好！！！！刚学吧？？要么就是发声的塑料芯让你吹坏了！！

竖笛