爱我中华,强国有我手抄报

1、爱我中华光辉历史（1）沿着黄河与长江的源头，漂流而下，看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰的祖国。沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国的崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河。（2）1949年，中华人民共和国成立了！饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！中国像一只巨龙，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！（3）那时的中国，民生凋敝。曾经的民不聊生，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，都已成了过去。如今这片热土早已是天翻地覆、龙腾虎跃！正是这千千万万的赤子，才撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望；正是他们，才使得中国人民共和国的国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。（4）弹指挥间、沧桑巨变。60年前，开启了中国历史的新纪元。在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。改革开放，使中国一步步走向繁荣昌盛，华夏儿女们安居乐业。97年香港回归，99年澳门回归；1998年面对南方历史罕见的特大洪水，**年面对让人闻风丧胆的非典疫情，**8年面对十几个省份百年不遇的冰雪灾害，面对让人措手不及大地震。中华儿女没有气馁，我们众志成城，手挽手将一个个磨难踩在脚下。（5）2008年，神舟七号载人航天卫星发射升空，炎黄子孙的千年的奔月梦现实了！中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国！（6）2008年，北京奥运会铸造辉煌！我们的体育健儿一举夺得51枚金牌，100枚奖牌。取得位具金牌榜第一的骄人成绩。（7）2009年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。60年的风雨无阻，60年的沧桑巨变，我们的祖国必将继续书写不朽的传奇。（8）回首这60年。这就是我们，一个不屈的民族！2、中华由来（1）“中华”一词，是公元300年魏晋时期钟信“天人合一”观念的哲人从“中国”和“华夏”两个名称中各取一字复合而成的。“中”侧重自然（天），寓意天下之中；“华”侧重民族（人），寓意为华夏族群（汉族的前身）。海外常将中华作为中国大陆、港澳地区及台湾地区的合称。（2）释义解释中华之名源自于中国古代华夏民族起源于黄河流域一带，居四方之中、文化发达、历史悠久，因此称该地为中华，亦称中原、中国。中华民国、中华人民共和国均以此为国号。而已不存在的中华共和国及中华帝国亦以此为名。（3）虽然目前“中华”一词早已成为对中国文化、地理、民族、饮食等方面的泛称，但直到近代中国才开始出现该词汇的现代意义——1912年中华民国成立后才正式将“中华”纳入国名。（4）《辞海》：我国古时多就黄河流域建都，因此称其曰中华。中者，居四方之中也；华者，具有文化之民族，服装华美者也。其后，疆域日广，凡其所属，皆称中华，亦称中国。后来，中华逐渐成为我国的称号。（5）《现代汉语词典》：古代称黄河流域一带为中华，是汉族最初兴起的地方。后来，中华民族经过不断扩大，“中华”也就借指“中国”了。（6）在悠悠的历史中，“中华”历经不断发展，屹立于世界之林，成为今天举足轻重的国家之一，传承着具有悠久历史而又光辉灿烂的中华文明与中华文化。（7）从鬼神崇拜角度了解“中华”二字中华二字，也有学者认为是滥觞于“植物神”崇拜阶段。学者认为神明崇拜最开始是自然神崇拜，而自然神崇拜阶段的一开始是植物神崇拜，对应的是母系氏族期间的原始社会。因为那时的人先民生活是以采集蔬果为主，人类与植物等有着千丝万缕的关系，所以这时的神都是以植物形象出现的。（8）有学者认为“中华”二字的成因可以追溯到那个时代的集体意识，在中华大地生活的先民认为这是花的世界。原因之一是“华”的本义即为“花”。最出名的例证就是“桃之夭夭，灼灼其华”这一诗句。“灼灼其华”的“华”并不是通假，而是本来就这样写，远古时期的汉字并没有“花”这个字，而只有“华”这一字。例证二是华的篆书，也正是花的象形。因此有学者根据华的本义，以及远古先民集体潜意识的遗传，推测“中华”的意义为“中和的花之国度”。3、爱我中华名言（1）以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》（2）临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》（3）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》（4）苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》（5）捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》（6）烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负、有作为的人。（7）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》（8）位卑未敢忘忧国。——－陆游《病起书怀》

爱我中华手抄报的内容我们生在红旗下，长在春风里。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。欣逢盛世，当不负盛世!愿以吾辈之青春，捍卫盛世之中华!今天，祖国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。爱国主义是一种社会意识形态。爱国主义是—种精神现象，是一种思想观念的社会意识形态，它受社会存在的制约，由社会存在所决定，并对社会存在具有巨大的反作用。爱国主义的思想观念对形成一个民族的凝聚力和向心力，推动民族的进步与发展具有重大影响，是一个民族之魂，一个国家之魂。少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育!爱国主义是干百年来巩固起来的对祖国的一种深厚感情。热爱故土和祖国的大好河山是爱国主义的重要内容，它是一个民族国家全体公民的一种神圣美好的心理情感，蕴藏于每个公民的感情世界之中。

看别人的手抄报？？？？？？？？？？？？？？？？？？？

爱我中华手抄报句子我们生在红旗下，长在春风里。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。欣逢盛世，当不负盛世!愿以吾辈之青春，捍卫盛世之中华!中国位于亚洲东部，太平洋西岸。北起漠河附近的黑龙江江心，南到南沙群岛的曾母暗沙。西起帕米尔高原，东至黑龙江、乌苏里江汇合处。陆地面积960万平方千米，陆上边界2万多千米。中华民族最早是在1902年《论中国学术思想变迁之大势》一文中提出的概念。但作为一个自在的民族实体，几千年来早已存在。在中华大地上繁衍生息的各民族不断交融汇聚，特别是中国自秦汉形成统一多民族国家以来，大一统的理念深入人心，各民族在分布上交错杂居、经济上相互依存、文化上兼收并蓄、情感上相互亲近，最终形成了多元一体的中华民族。爱国要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家，进而推进到共产党注意的理想境地。因此，我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，为祖国建设振兴中华做准备。如果爱国有颜色，那一定是中国红！锦绣中国，盛世华诞，愿山河无恙！每当我看到鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌声冉冉升起的时候，我感到一种激情在胸中澎湃，我的心中马上会联想到祖国壮丽秀美的山川，历史悠久的文化，会想到千百年来那些为抵御外辱，振兴中华献出智慧，抛洒热血，英勇献身的英雄志士我感到无比的自豪和骄傲。

勿忘国耻爱我中华手抄报内容我们一定要记住这个历史教训:落后就要挨打。历史无言，精神不朽。抗日战争的胜利，是中华民族由衰败走向振兴的重大转折；伟大的抗战精神，为中华民族精神注入新的元素和更为丰富的内涵。这是一面旗帜，迎风招展，猎猎飘扬。这是永远的精神财富，是我们在中国特色社会主义道路上实现民族复兴的强大精神动力。无论何时，无论何地，当我们听到义勇军进行曲，当我们看到冉冉升起的五星红旗，我们都心潮澎湃。爱国爱的那么深，是因为我们有颗赤诚的心。国耻，国耻九一八，我们怎会忘记。深爱着长江黄河的华夏儿女，深爱着故园热土的炎黄子孙，我们努力学习工作，我们众志成城，我们一起呼吁，爱祖国，爱人民，不忘国耻，强我中华!警报声声，回顾悲惨的九一八，激励我们奋发向上，加快建设好我们自己的家园。只有国家富强起来才不会落后挨打!九一八事变纪念日，以史为鉴，警钟长鸣。遗忘历史等于背叛，铭记历史，缅怀先烈，奋发图强，努力为中华民族伟大复兴增斤添两、贡献自己的力量!国家兴亡，匹夫有责!这一天九一八，是国耻，全民的记忆犹如一道愈合的伤，在阴雨天还在刺痛。洗刷九一八!国人崛起!祖国万岁!南海扬枪。一起见证，我们见证祖国扬帆到彼岸，强势崛起。中国万岁!

我日，其实我也不会。

爱我中华强国有我手抄报简单少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!我们生在红旗下，长在春风里。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。欣逢盛世，当不负盛世!愿以吾辈之青春，捍卫盛世之中华!说起“爱国”，人们首先想到的是那些家喻户晓的爱国英雄。屈原的千古绝唱;岳飞的“精忠报国";文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青";狼牙山五壮士的大义凛然;放牛娃王二小的机智勇敢.....他们在关键时刻挺身而出，用自己的鲜血和生命成就了惊天动地的爱国主义精神。读着他们的故事，常常会让我肃然起敬，爱国之情油然而生。爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育!爱国主义是干百年来巩固起来的对祖国的一种深厚感情。热爱故土和祖国的大好河山是爱国主义的重要内容，它是一个民族国家全体公民的一种神圣美好的心理情感，蕴藏于每个公民的感情世界之中。祖国母亲，您是多么伟大，您走过了五千多年，您创造了炎黄子孙，您给了我们美好的家;祖国妈妈，您是多么仁慈，您给了我们富饶的大地，您给了我们辽阔的疆域，亲爱的祖国，我爱您!

不是很好，因为中国U0001f1e8U0001f1f3比你这个更雄伟!

爱我中华，强我国防我们现在虽然身处和平年代，但国防是一个不容忽视的问题。每个国家，都应该拥有强大的军事力量，这样才不会受到别国的欺凌。往往那些国防力量不强大的国家，经常会受到别国的攻打和欺凌，使无数无辜百姓无家可归甚至死亡，一个个原本美好的家庭支离破碎。许多人连个流浪的地方都没有，更别说睡个安稳觉了。1860年10月6日，由于清朝政府的腐败，不重视国防力量的建设，英法联军直侵北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在搬不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。这段屈辱的历史都是因为当朝政府不够重视国防力量，没有一支强大的军事力量所造成的。美国近几年曾经历过好多次战役，他们为什么能张狂，就是因为他们有一支强大的军事队伍，有各种各样新式的防范、攻击武器。与美国相比较，我国在军事方面相当落伍，因此加强国防建设是我国今后一段时期的重要任务。“落后就要挨打！”这句话不仅体现在军事方面上，在科技中同样适用，一个国防较弱的国家，受到别国攻打，造成了长期不发展而落后于别国，因此受到更多国家的攻打。这样，说明了一个国防建设落后的国家随时都面临着被军事强国攻打。且不说我国如何，世界上那么多的国家都被美国、英国等国防强大的国家困扰着。伊拉克战争是一个很典型、很鲜明地例子，美国因为石油出现了问题，曾耗费那么大的精力对付伊拉克。每当我看到电视剧上那一幕幕鲜血淋漓的场面和伊拉克儿童那渴望和平的目光，我都会扪心自问：如果自己的国家不加强国防建设会不会重演伊拉克悲剧？如果我们真的遭到军事强国的攻击，那我们能不能抵御他们的侵略？我们在不久的将来能不能成为军事强国，让世人刮目相看？能！我坚信：一定能！强大的国防使我们生活在一个繁荣昌盛的国家，我们要继续为我们国家做贡献，为我们中华民族做贡献。让我们记住这些，好好学习，为把自己的祖国建设成为世界第一强国，献出自己的一份微薄之力吧！

祖国的发展史，历届伟人，所取得的成就，你的感慨。

爱我中华，强我国防我们现在虽然身处和平年代，但国防是一个不容忽视的问题。每个国家，都应该拥有强大的军事力量，这样才不会受到别国的欺凌。往往那些国防力量不强大的国家，经常会受到别国的攻打和欺凌，使无数无辜百姓无家可归甚至死亡，一个个原本美好的家庭支离破碎。许多人连个流浪的地方都没有，更别说睡个安稳觉了。1860年10月6日，由于清朝政府的腐败，不重视国防力量的建设，英法联军直侵北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在搬不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。这段屈辱的历史都是因为当朝政府不够重视国防力量，没有一支强大的军事力量所造成的。美国近几年曾经历过好多次战役，他们为什么能张狂，就是因为他们有一支强大的军事队伍，有各种各样新式的防范、攻击武器。与美国相比较，我国在军事方面相当落伍，因此加强国防建设是我国今后一段时期的重要任务。“落后就要挨打！”这句话不仅体现在军事方面上，在科技中同样适用，一个国防较弱的国家，受到别国攻打，造成了长期不发展而落后于别国，因此受到更多国家的攻打。这样，说明了一个国防建设落后的国家随时都面临着被军事强国攻打。且不说我国如何，世界上那么多的国家都被美国、英国等国防强大的国家困扰着。伊拉克战争是一个很典型、很鲜明地例子，美国因为石油出现了问题，曾耗费那么大的精力对付伊拉克。每当我看到电视剧上那一幕幕鲜血淋漓的场面和伊拉克儿童那渴望和平的目光，我都会扪心自问：如果自己的国家不加强国防建设会不会重演伊拉克悲剧？如果我们真的遭到军事强国的攻击，那我们能不能抵御他们的侵略？我们在不久的将来能不能成为军事强国，让世人刮目相看？能！我坚信：一定能！强大的国防使我们生活在一个繁荣昌盛的国家，我们要继续为我们国家做贡献，为我们中华民族做贡献。让我们记住这些，好好学习，为把自己的祖国建设成为世界第一强国，献出自己的一份微薄之力吧！

爱我中华手抄报-祖国颂， “五十六个民族，我是六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家；五十六种语言，汇成一句话：爱我中华，爱我中华，爱我中华！”在这首家喻户晓的歌声里，我看到了中国人民团结协作走过的六十年的风风雨雨，让中国从百废待兴，走向繁荣富强。

应用文写作 手抄报 爱国的手抄报内容 爱国是维护祖国统一和民族祖国绘画手抄报 写美篇从古到今爱国主义一直是永恒的教育主题承爱国文化 展少年风采我和我的祖国手抄报展示以爱国为主题的手抄报图片坚定不移推进祖国和平统一手抄报 关于和平的手抄报以爱国为主题的手抄报祖国统一实现中华民族伟大复兴手抄报 爱我中华手反对民族分裂手抄报祖国绘画手抄报 写美篇从古到今爱国主义一直是永恒的教育主题秦统一中国的手抄报我爱中国的手抄报祝福您 亲爱的祖国偃师市希望小学开展迎国庆黑板报手抄报活动爱祖国手抄报我与祖国共成长爱祖国的手抄报漂亮又精简素材资料一张张手抄报中高举爱国爱党的旗帜祝福您 亲爱的祖国偃师市希望小学开展迎国庆黑板报手抄报活动以爱国为主题的手抄报维护祖国统一为题手抄报环保主题手抄报蕲春县实验中学七09班以祖国在我心中为主题的手抄报以爱国为主题的手抄报爱国手抄报图片

我爱祖国手抄报简单又漂亮二年级我爱祖国手抄报简单又漂亮好看爱党爱祖国手抄报爱党爱国手抄报我爱我的国我爱我的家乌鲁木齐市第五十六中学庆中国节手抄报展爱祖国手抄报内容爱祖国手抄报内容简短热爱祖国手抄报是怎么做的我爱我的祖国手抄报图片大全资料奏a4a38k小学生幼儿我爱祖国在心中庆国庆涂色描线空白手抄报模板爱祖国爱家乡手抄报图片关于我爱我的祖国手抄报祖国母亲我爱你手抄报怎么画好看关于祖国的手抄报教程爱祖国手抄报爱祖国手抄报内容简短二年级爱祖国手抄报内容简短五年级一年级爱祖国迎国庆手抄报一年级国庆手抄报学生爱祖国爱家乡绘画手抄报版面设计图大全我爱祖国手抄报内容我爱祖国手抄报内容文字我的祖国手抄报我的祖国妈妈手抄报我和我的祖国手关于祖国的手抄报爱我中华一年级爱祖国手抄报热爱祖国手抄报热爱祖国手抄报简单又漂亮四5班迎国庆爱祖国手抄报展

忆往昔，风雨兼程，岁月如歌。看今朝，百年华诞，风华正茂。我们的血液是红的，国旗是红的，心是红的，我没有理由不爱我的国家。我的生命忠于党，我的信仰万丈光芒。爱国没有文案，没有理由，只有自豪。这一刻，风是暖的，雨是甜的。月光所照，均是家国，双脚所踏，皆是生活。百年奋斗，圆梦正在今朝。南湖红船边，回首是少年；百年正芳华，奋斗谱新篇。祖国是部可以影响历史的世界名著，每一页都有时代的最强音，祝党生日快乐。胸怀春秋伟业，恰是百年风华。穿越山海，从不懈怠，永远都心怀期待。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。我们的征途是星辰大海！你是心中一颗恒星，照亮我不断前行。”“我心中炽热的恒星，陪伴我勇敢前行！”江山万里，七月的丰碑耸立不朽，神州大地一百年的党。祖国之树屹立不倒，祖国之花永不凋谢，祖国之水万古长流。以岁月之名，有山河为证，百年之奋斗，中国正年轻，今日底气来之不易，吾辈仍需不懈努力！百年奋斗，圆梦正在今朝。付吾辈之韶华，耀吾辈之中华，未惜头颅洒热血，甘将热血沃中华，愿民族之巅繁荣昌盛，百盛不衰至此敬礼。我们生在红旗下，长在春风里，目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。庆建党，祝祖国，一百载风雨路，展未来，同祈福，奏响和谐生日歌。红船划破一湖波，风雨征途砥砺磨；盛世应知来不易，同心共唱百年歌。百年征程波澜壮阔，百年奋斗成就辉煌。爱我中华，扬我国威伟大历程，初心不改，永远跟党走九州共襄庆，鸿鹄志弥坚岁月峥嵘，不忘初心一百年来，中华儿女跨越了千山万水，却仍在跋山涉水。回望来时路，珍惜今日福，清澈的爱只为祖国。

爱我中华强我国防手抄报数风流人物，还看今朝。我们要适应时代发展的要求，增强爱国的情感，敢于进取，自强不息。虽然我们还是青少年，但我们坚信少年富则国富，少年强则国强。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来而贡献自己力量，唯有国防在，剩有兴旺处。祖国我为你骄傲，我为你自豪，在未来的岁月里都会越来越好。中国祝福你，你永远在我心里。爱国主义是一种社会意识形态。爱国主义是—种精神现象，是一种思想观念的社会意识形态，它受社会存在的制约，由社会存在所决定，并对社会存在具有巨大的反作用。爱国主义的思想观念对形成一个民族的凝聚力和向心力，推动民族的进步与发展具有重大影响，是一个民族之魂，一个国家之魂。爱国是义无反顾的抉择，是不卑不亢的不畏，是忧国忧民的感叹，是救国救民的情怀;爱国是以天下为已任的胸襟，是前赴后继的执着。正是无数先烈在他们自己的时代用满腔热血，冒着敌人的炮火谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌唱响神州。那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。才使得我们今天的炎黄子孙一次又一次在世界的舞台展示中国人的自豪和骄傲。祖国母亲，您是多么伟大，您走过了五千多年，您创造了炎黄子孙，您给了我们美好的家;祖国妈妈，您是多么仁慈，您给了我们富饶的大地，您给了我们辽阔的疆域，亲爱的祖国，我爱您!

八一建军节手抄报图片简单 - 淘学网-教育考试门户八一建军节一年级手抄报 建军节手抄报-八一建军节手抄报图片及内容致敬心中的解放军八一建军节黑白线描涂色空白中小学生手抄报模板八一建军节手抄报图片及内容歌颂军人-八一建军节手抄报作品欣赏81建军节手抄报简单好看教程小学生建军节手抄报怎么画燕京小学四一班《八一建军节》主题手抄报八一建军节手抄报图片及内容八一建军节手抄报简单漂亮3张漂亮的八一建军节手抄报模板八一建军节手抄报内容小学生八一建军节手抄报内容50字八一建军节手抄报分享-爱我中华八一建军节手抄报内容建军节手抄报获奖作品教程八一建军节手抄报创意画法觅知网 手抄报 小学生手抄报 八一建军节军旗向军人致敬人民解放军军魂手抄报模板电子版小学生喜迎八一建军节庆典手绘涂色手抄小报

党子贤同学的手抄报《祖国江山美如画》图文并茂让人赏心悦目绘制最美祖国手抄报 赞美祖国手抄报祖国手抄报爱祖国手抄报热爱祖国手抄报优秀手抄报展 写美篇祖国山河是多么的美丽祖国的江山是多么雄壮我爱党爱祖国手抄报内容爱党爱祖国手抄报内容名言我爱我的祖国手抄报图片大全-我爱我的祖国手抄报图片作品郑新悦同学的手抄报《祖国江山美如画》设计新颖表达出对祖国的无限手抄报 - 赵慕卓 - 赵慕卓的博客我以我心爱祖国我以我行报祖国---154班《爱我中华》手抄报小学生热爱祖国手抄报怎么画热爱祖国手抄报内容资料《壮丽的祖国河山》手抄报美丽的祖国手抄报美丽的祖国手抄报内容图片赞美祖国大好江山的手抄报 关于祖国的手抄报心中有祖国手抄报设计|心中有祖国手抄报图片 - 查字典板报网优秀手抄报展 写美篇祖国山河是多么的美丽祖国的江山是多么雄壮我关于我爱祖国大好河山的手抄报我爱祖国手抄报优秀手抄报展 写美篇祖国山河是多么的美丽祖国的江山是多么雄壮我科技让祖国更强大的手抄报 伟大的祖国手抄报祖国山水美如画手抄报 第1页我们的手抄报江山美如画祖国美如画手抄报祖国手抄报爱祖国手抄报热爱祖国手抄报

五年级国庆节手抄报获奖作品2017年国庆手抄报作品展西亚斯小学五年级庆国庆手抄报小学四年级语文欢乐国庆手抄报 四年级语文手抄报国庆节手抄报图片大全幼儿园西亚斯小学五年级庆国庆手抄报请收藏国庆节手抄报精选年级天天手抄报教你画一幅国庆手抄报国庆节手抄报简单创意画法成品很漂亮五年级国庆节手抄报图片大全请收藏国庆节手抄报精选年级国庆节手抄报及内容参考小学生国庆节手抄报图片大全五年级儿童迎国庆贺中秋手抄报迎国庆手抄报国庆节手抄报好看五年级爱我中华手抄报评比爱国主题手抄报-爱我中华爱我中华国庆快乐2021国庆节手抄报图片大全简单又漂亮2021五米高考2020国庆节手抄报简单字少国庆节手抄报简单好看小学五年级国庆节快乐国歌的由来手抄报

手抄报活动不仅丰富了学生的课后文化生活还对加强学生的爱国主义手抄报活动不仅丰富了学生的课后文化生活还对加强学生的爱国主义手抄报活动不仅丰富了学生的课后文化生活还对加强学生的爱国主义同学们的手抄报作品张张精美凝聚着孩子们浓浓的爱国情怀.0447爱国主义手抄报04简单又漂亮的我爱我的祖国手抄报模板b158我与祖国共成长手抄报电子版模板小学生爱国小报黑白线稿涂色校园里的不和谐音符调查手抄报争做新时代的好少年崇信二中八年级爱党爱国教育手抄报展评国庆节手抄报图片国庆日各国都要举行不同形式的庆祝活动以加强本爱国主义手抄报大全以爱国为主题的手抄报爱国心爱国情手抄报 爱国手抄报简单爱国手抄报图片-爱我中华爱国手抄报字少图多图片2017十一国庆节手抄报图片大全我爱北京天安门手抄报电子版模板小学生爱国小报黑白线稿描边上色

同学们用手抄报征文等形式来铭记历史.同学们以手抄报的形式来铭记历史勿忘国耻勿忘国耻手抄报模板合集珍爱和平铭记历史吾辈自强一张张手抄报描绘着我们的国耻家恨铭记历史勿忘国耻开创未来绘制手抄报铭记历史.洪桥学校七年级学生为此开展了铭记历史纪念九一八手抄报活动.勿忘国耻手抄报铭记历史纪念南京大屠杀小报小学生爱国电子模板psd铭记历史勿忘国耻五年级手抄报铭记历史爱我中华勿忘国耻手抄报一年级 爱我中华勿忘国耻手同学们做了题为勿忘国耻振兴中华的手抄报以此种形式来表达对先烈岗李中学牢记历史勿忘国耻主题手抄报评比活动勿忘国耻手抄报简单好看各班完成勿忘国耻圆梦中华国家公祭日手抄报同学们用手中的蜡笔勿忘国耻手抄报铭记历史纪念南京大屠杀小报小学生爱国电子模板psd初中爱我中华手抄报设计铭记历史勿忘国耻手抄报图片大全学生作品勿忘铭记历史勿忘国耻手抄报勿忘国耻手抄报简笔画

看完这些民族团结一家亲的手抄报我深感我们要爱祖国讲民族团结.民族团结手抄报名言民族团结和感恩手抄报 35感恩祖国爱我中华手抄报感恩民族团结手抄报内容一年级民族团结手抄报 民族团结手抄报迎国庆爱我中华民族团结手抄报 民族团结手抄报我爱伟大祖国的手抄报好看的民族团结小报版面设计好看的民族团结小报版面设计

全民国防教育日有关知识问答问：国家设立全民国防教育日是我国哪部法律哪一条作出的规定？答：《中华人民共和国国防教育法》第十二条。问：国家为什么要设立全民国防教育日？答：一是针对和平时期人们国防观念淡化，需要加强国防教育；二是为全民参与国防教育活动提供一个大众化、社会化的载体。依法确立一个每年都能让全体公民共同接受国防教育的时机，可以更好体现我国国防教育的全民性、全社会性的特点。问：设立全民国防教育日是不是我国的首创？答：不是。这是世界上许多国家的普遍做法。美国将每年12月7日（即1941年日本偷袭珍珠港的日子）定为"国难日"，在这一天，全国主要城市都要举办不忘国耻的纪念活动。前苏联在1927年就将7月10～16日定为"国防周"，在"国防周"内组织全民开展形式多样的国防教育活动，它还将每年6月22日（即1941年德国向前苏联发动侵略战争的日子）确定为"德国入侵苏联纪念日"。法国将每年11月11日（即第一次世界大战法国和德国停战协定签订日）确定为"国防准备日"，在这一天，所有16岁至18岁的青年都必须参加以准备履行国防义务为主要内容的教育活动。越南将每年12月22日（越南人民军成立纪念日）定为"全民国防日"。问：我国全民国防教育日到底是哪一天？为什么选择这一天？答：我国全民国防教育日是每年9月的第3个星期六。之所以选择这一天，一是这个日子不同其它节日重复；二是学校普遍已经开学，便于学校和社会组织活动；三是不选择历史上的某一国耻纪念日，为的是不针对特定国家。问：《国防教育法》对国防教育基地在全民国防教育日的活动有什么规定？答：应当向社会免费开放。国防教育标语1、国防教育国民教育协调发展；经济实力国防实力同步增长。2、国防连着你我他，安宁维系千万家。3、国防为我，我为国防。4、国防要隘中天堑，寰宇称雄是此关。——《山海关联》5、国防装在心中，更加众志成城。6、国家利益至上，人民安全第一。7、国泰民安须思危，富国强兵防未然。8、国兴我荣，国衰我耻。9、家事国事天下事，国防建设是大事；边防海防空中防，十亿神州为国防。10、居安思危常备不懈，共铸国防保我河山。11、军中无戏言，国防无小事。12、开展双拥共建，军地共谋发展。13、练精兵常备不懈，扞国门召之即来。14、绿色与生命时时相伴，国防与人民息息相关。15、没有工业，便没有巩固的国防，便没有人民的福利，便没有国家富强。——毛泽东16、没有国防转换能力的GDP就是“狗的屁”盖房子是无法盖出高质量的GDP.肥大不等于强大，重量不是力量。——戴旭17、没有稳定的国防，就没有人民的安宁。18、全党同心人民江山千秋固；举国合力华夏儿女系国防。19、四个现代化，关键是科学技术的现代化。没有现代科学技术，就不可能建设现代农业、现代工业、现代国防。——邓小平20、提高全民国防意识，激发爱国主义热情。21、痛定国痛，痛思昔日国耻家仇切齿恨；喜上加喜，喜看今朝强大国防谁能敌。22、我们还应该保持警惕，并且像爱护自己的眼珠一样爱护我国的武装力量和国防力量。----斯大林23、心系长城居安思危，情注国防与时俱进。24、拥军就是拥长城，爱军就是爱国防。25、增强国防观念，保卫美丽家园。26、战争好比洪水，只有国防的堤坝才能挡住。27、中国的国防投入在世界上相对较低，中国有限的军事力量完全是为了维护国家独立、主权和领土完整，不会对任何国家构成威胁。——李肇星28、中国开放走向世界，长城昂首腾飞世巨龙。

简单漂亮的手抄报2018一年级 国庆手抄报 2018简单漂亮的 国庆节欢度国庆节手抄报图片好看简单漂亮的国庆中秋英语手抄报英语国庆节手抄报喜迎国庆欢度中秋浔东国庆节的习俗手抄报 国庆节手抄报大全既漂亮又简单2022国庆节手抄报模板简单又漂亮精选庆祝国庆节手抄报内容图片大全有关国庆节手抄报简单好看欢度十一喜迎国庆手抄报小学生漂亮图片一年级小学生国庆节手抄报内容十一国庆节手抄报简单好看教程国庆节手抄报字少文字摘抄国庆节小学六年级手抄报简单又好看2018年国庆节手抄报简单好看国庆欢度国庆长城手抄报图片简单又漂亮一等奖国庆节手抄报怎么画国庆节手抄报简单又好画简单漂亮的2017国庆节手抄报图片好看的2017国庆节手抄报图片国庆节的手抄报简单国庆节的手抄报简单漂亮三年级国庆节小报简单好看模板教程国庆节手抄报简易版画法国庆节手抄报怎么画教你画创意的祖国我爱你手抄报超级赞庆国庆手抄报简单漂亮2018年优秀国庆节手抄报大全爱我中华爱我中华迎国庆主题手抄报版面设计图简单漂亮漂亮可以看清字的国庆节手抄报 简单的国庆手抄报简单好看的国庆节手抄报教程关于国庆节的手抄报怎么画

国之重器大国力量主题国防教育手抄报国之重器大国力量主题国防教育手抄报蓝色大国重器小报word手抄报港珠澳大桥国之重器201班手抄报展示国之重器耀我中华手抄报 爱我中华手抄报卡通风格大国重器小报手抄报模板可爱科技风大国重器word手抄报国之重器大国力量主题国防教育手抄报卡通风格大国重器word手抄报卡通大国重器word手抄报港珠澳大桥国之重器201班手抄报展示港珠澳大桥国之重器201班手抄报展示原创国之重器小报港珠澳大桥手抄报热爱祖国电子小报版权可商用大国重器电子版手抄报 电子版手抄报卡通大国重器word手抄报

四年级a3国庆节手抄报四年级国庆手抄报四年级学生关于国庆节的手抄报小学四年级语文欢乐国庆手抄报 四年级语文手抄报庆祥和国庆颂盛世中华白龙小学开展庆国庆手抄报比赛活动向祖国70华诞献礼手抄报洛龙二实小四年级组国庆节实践活动二国庆节手抄报爱我中华手抄报设计图爱祖国手抄报胜利街小学四年级三班三年级的四年级的国庆手抄报四年级的手抄报四年级小学生国庆优秀手抄报作品四年级8k国庆节手抄报四年级国庆手抄报童心绘国庆果庄镇中心小学四年级二班国庆手抄报展示四年级的国庆节手抄报 四年级的国庆节手抄报的画法小学四年级国庆节手抄报图片大四年级国庆节手抄报简单漂亮图片及国庆节手抄报内容手抄报 手抄报大全 五年级国庆节手抄小报内容四年级国庆节手抄报资料四年级虽然嘉庚精神国庆节手抄报四年级国庆手抄报实验小学四年级庆国庆迎中秋手抄报比赛四年级学生国庆手抄报-学生国庆手抄报内容国庆手抄报文字内容百分网国庆节手抄报爱我中华手抄报设计图爱祖国手抄报胜利街小学四年级三班

1、一个强大的国家，需要民族团结起来来维护;—个昌盛的民族，需要各族人民心连心。四分五裂的，绝对不能成为一个强大的国家。自古以来，我国是一个多民族的国家，拥有历史久远的文化，各有各的文字，风俗以及宗教信仰等。虽然在历史上，民族之间发生过战争，但这只是历史，我坚信，民族之间心连心，志连志一切困难，都能击败!2、“五十六个民族，五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家，爱我中华l爱我中华"正如这首歌中所描述地那样，只有民族团结，我们的祖国妈妈才会更加的繁荣，更加的昌盛，让我们手拉手，心连心，使我们的祖国妈妈越来越美丽，越来越富强，永远屹立在世界的东方!3、“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成—句话:爱我中华，爱我中华，爱我中华。"这首宋祖英的爱我中华表达了我们所有中国人的心声:民族团结!民族团结的名言警句1、民齐者强。——荀况2、个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身·于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成急惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基3、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索4、人民是土壤，它含有一切事物发展所必需的生命汁液;而个人则是土壤上的花朵与果实。——别林斯基5、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物。是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。——色迅6、谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的`人。——左伊默

而手抄报的主题则是童年.用童心童乐过大年为主题做一张手抄报.童心向党喜迎二十大主题手抄报9张童心向党党的光辉照我心手抄报临沂新桥小学开展童心向党主题手抄报比赛活动爱国爱党的手抄报绘画以童真童趣为主题的手抄报 童真童趣手抄报儿童节童心向党主题手抄报绘画童心向党庆百年主题手抄报童心向党童年里的美好儿童手抄报关于童心向党爱我中华的手抄报爱我中华手抄报童心向党手抄报又简单又漂亮童心向党手抄报模板素材a4纸卡通可爱小报边框花边童心飞扬心理小报手抄报童心飞扬 畅想未来九重镇王楼学校庆六一手抄报展示活动亲近数学放飞童心手抄报 放飞梦想手抄报明媚童心向阳读书主题系列活动之学生手抄报比赛优秀作品汇

素材：建国60周年征文 悬赏分：5 - 解决时间：2009-3-23 17:5460年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。2009年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。 1949年，中华人民共和国成立了！饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！ 那时的中国，民生凋敝，经济严重落后，国家事业百废待兴，政府和人民面对一个满目疮痍的中国面孔，并没有畏缩，勇往直前，仅仅用了三年的时间就恢复了国民经济，涌现出一批可歌可泣的感人事迹。 经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最高水平，但是我国那时还是一个落后的农业国，许多工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。 为了有计划地进行社会主义建设，我国政府开始编制发展国民经济的五年计划。第一个五年计划从1953年开始执行，它成为我国工业化的起点。 第一个五年计划开始时，我国的工业化水平是极低的。出行用的自行车，人们叫它“洋马”，点火用的火柴，人们叫它“洋火”，钉东西用的钉子，人们叫它“洋钉”。因为那时的中国人没有见过这些新奇的东西，也不会造，都是从西洋传过来的。那个艰苦的年代，我没有经历过，但从我看过的资料片中完全能够体会，当时的中国人民依旧生活在极端贫穷之中。 光阴如水，岁月如梭。时光来到了2009年，我正在电视机前，收看着中国第三个南极科考站落成的新闻。又是一个重大成就，我开始浮想联翩，我想起了祖国成功举办了第二十九届夏季奥运会，想起鸟巢，想起了奥运健儿们的英姿，我想起了祖国接连成功发射了神州五号、六号、七号载人航天飞船，想起太空，想起了中国已经成为世界航天领域举足轻重的一员，我想起了改革开放整整三十年里我国人均国内生产总值保持年均10%的增幅，想起中国国力，想起中国已经成为这个世界综合国力第六的国家，想起新中国成立的这一甲子中国的国际地位迅速的、不断地提升，想起新中国历史，想起了新中国成立六十年来光辉的足迹！提问者： 潇湘雨梦企鹅 - 试用期 一级 最佳答案祖国，我为你骄傲 母亲，对于任何人来说，都是那么神圣，那么亲切。我知道祖国是我们的伟大母亲，因为我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖国母亲的安危息息相关，紧密相连，我感到身在祖国温暖的怀抱中是多么的骄傲。 随着年龄的增长，我从课堂上和书本上越来越多地了解到我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。她有着九百六十万平方公里的广阔疆土，有着有口皆碑的中华文化，有着饮誉海外的“四大发明”，有绵延万里的长城，世界第八大奇迹秦兵马俑，壮丽的北京故宫，无与伦比的苏州园林，还有丰富的宝藏和秀丽的风光……五千年的历史，像一首古老的诗篇，也像一幅长长的画卷，展现着祖国母亲饱经沧桑的脸和那坚强不屈的身躯。 为了祖国的光明和富强，不知有多少革命先烈抛头颅洒热血，使祖国挣脱铁链，获得新生；又有多少爱国志士，与祖国同甘苦共命运。“国家兴亡，匹夫有则”曾是先辈们的豪言壮语，面对破碎的河山，我们老一辈无产阶级革命家前赴后继，为祖国的富强和人民的幸福而奋斗。 每当我看到五星红旗升起，耳听雄壮的《义勇军进行曲》时，总会感到热血沸腾，有股发自内心的呼喊：祖国，我为你骄傲。 五十多年在五千年历史长河中算不了什么，但是，就在这短短的五十多年里，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。科学技术，经济文化，真可谓一日千里。如今，改革开放为祖国的建设注入新的活力，我们伟大的祖国以前所未有的崭新面貌出现在世人面前。由于祖国的强大，香港和澳门才回到祖国的怀抱；由于祖国强大，全世界水电工程规模最大的长江三峡工程才得以建成；由于祖国的强大，2008年第29届奥运会得以在北京举行；由于祖国强大，中国奥运健儿金牌零的突破到雅典奥运会金牌列世界第二；由于祖国强大，“神舟五号”宇宙飞船得以成功发射，使得中国成为世界上第三个有能力送航天员进入太空的国家，神舟六号成功发射和胜利返回，更是显示了祖国科技的进步，提升了中国的国际地位……这一系列的成功，不正证明了今天祖国的强大和繁荣吗？祖国，我真为你感到无比骄傲。 早晨，雄壮的国歌声响彻大地，鲜艳的五星红旗随着朝阳一同升起，飘扬的国旗就像母亲微笑着张开双臂。此刻，我就像依偎在母亲温暖的怀抱里，心中感到无比的骄傲和幸福。 今天，我们应该有“为中华之崛起”而学习的宏伟抱负，应该有为祖国富强而献身的远大志向，让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧。我要深情地说一声：祖国，我为你骄傲！ 我的祖国 ——庆祝中华人民共和国成立60周年 神舟七号胜利返航了，三位航天员满面笑容走出返回舱。神舟七号载人航天飞行圆满成功，实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越，是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举，也是献给伟大祖国60岁华诞的珍贵礼物和诚挚祝福。 今年，在新中国的发展史上很不寻常。面对严峻挑战和困难，我国经济继续保持平稳较快发展，各项社会事业稳步向前推进，全国各族人民团结奋斗，顽强拼搏，共克时艰，在改革开放和现代化建设的道路上迈出了新(来自公文:有约)的步伐，取得了新的成就。今年以来，我国相继发生雨雪冰冻灾害、四川汶川大地震等重大自然灾害。我古老而年轻的祖国啊， 我是你广袤大地上一棵稚嫩的幼苗， 摇曳在你温暖呵护的怀抱， 我是你无垠天空中一只飞翔的小鸟， 鸣唱在你春风和煦的心头， 我的血管里， 涌动着黄河的波浪， 我的心灵里， 开放着文明的鲜花， 我心中的理想， 正展现在祖国蔚蓝的天空里。 世界的东方， 有一个神奇而美丽的国家， 茫茫大海， 是她广阔的胸怀， 巍巍长城， 是她坚强的脊梁， 滔滔黄河， 是她奔腾的血液， 青藏高原， 是她刚硬的臂膀…… 她—— 就是我的祖国 伟大的中华人民共和国 希望对你有帮助！我可是找的很辛苦啊！

生命的意义手抄报设计|生命的意义手抄报图片以热爱生命为主题做手抄报有关热爱生命的手抄报.我为大家带来 欢乐母亲节手抄报 让我们一起把对母亲的爱大胆地有关关爱生命的手抄报欣赏手抄报 孝顺父母的手抄报 父母是我们一生中最应该感谢的人是他们关于生命之美的手抄报内容地理主题爱我中国手抄报 爱我中华手抄报以母爱为主题的母亲节手抄报庆三八感恩女性手抄报 感恩手抄报感恩家风家训伴我一生手抄报语文迷 手抄报 以父母之爱为主题的手抄报内容 父母的爱是伟大的以感悟生命为主题做一份手抄报 爱为主题的手抄报妈妈的爱一生陪伴小报手抄报模板一生中最值得珍藏的下面我给大家分享孩子们的 父亲节 手抄报母爱如海 父爱如山手抄报感恩教育手抄报感恩父母的心情 感恩教育手抄报图片感恩一生熊十力与他的一生手抄报

我爱我的祖国同仁学子地图手抄报创作篇学校地图制作手抄报 制作手抄报-四年级手抄报以《我的校园我的家》为主题中国地图主题手抄报以爱党爱国爱家乡为主题的手抄报 爱家乡手抄报手绘地图大赛手抄报手抄报模板大全中国地图创意手抄报创意手抄报印象我的学校手抄报我的学校手抄报爱护环境创造美丽校园的手抄报 爱护环境手抄报我爱班级和我爱校园手抄报我爱校园手抄报关于学校主题的手抄报 爱国主题的手抄报爱家园为主题手抄报 爱为主题的手抄报以中国地图的简笔画手抄报 简笔画手抄报关于我爱台湾的手抄报关于台湾的手抄报西安同仁学校初中部地图手抄报优秀作品展爱我中华主题手抄报关于爱国爱校的手抄报

自己想想

岗李中学牢记历史勿忘国耻主题手抄报评比活动一张张手抄报描绘着我们的国耻家恨铭记历史勿忘国耻开创未来同学们用手抄报征文等形式来铭记历史.岗李中学牢记历史勿忘国耻主题手抄报评比活动手抄报勿忘国耻手抄报勿忘国耻圆梦中华岗李中学牢记历史勿忘国耻主题手抄报评比活动中小学生勿忘国耻圆梦中华铭记历史黑白线描涂色空白手抄报模板岗李中学牢记历史勿忘国耻主题手抄报评比活动岗李中学牢记历史勿忘国耻主题手抄报评比活动勿忘国耻铭记九一八|生物工程学院举办手抄报评选活动勿忘国耻手抄报简单三年级绘制手抄报铭记历史.勿忘国耻铭记九一八|生物工程学院举办手抄报评选活动岗李中学牢记历史勿忘国耻主题手抄报评比活动勿忘国耻手抄报一等奖图片大全勿忘国耻振兴中华手抄报图片大全集岗李中学牢记历史勿忘国耻主题手抄报评比活动关于勿忘国耻发奋学习的手抄报 勿忘国耻手抄报初中爱我中华手抄报设计铭记历史勿忘国耻手抄报图片大全学生作品勿忘

　　普通话规范字手抄报要做好，去弘扬普通话，资料也是提前去收集好。下面是由我为大家整理的“普通话规范字手抄报内容资料”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　普通话规范字手抄报内容资料（一） 　　推广普通话 　　众所周知，普通话作为我们汉民族的共同语言，必将成为现代汉语的代表，而世界上又有四分之一的人使用汉语。因此，学好普通话，将是我们与他人沟通的一把金钥匙，我们的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。 　　其实我们都喜欢用自己的母语，用自己的方言。可是我们有没有想过，自己的方言仅仅适用与自己的家乡。如果你走出了家乡会面对什么呢？陌生的语言，不一样的话语……所以我们要学好普通话。 　　社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新，使推广普通话的紧迫性日益突出。我们身为一个公民，推广普通话是每个公民应尽的责任和义务。无论在什么地方在什么时间看到有人有不文明用语应当马上制止。使这种恶习不会发展下去。 　　随着我国经济实力的不断增强，国际地位不断提高，再加上党中央提倡构建和谐社会。推广普通话越来越成为时代发展的必需。试想想：说着各种不同方言的人们在一起商务洽谈。工作会议。听讲。听课他们能彼此沟通吗？人们越来越深刻地感觉到，方言所造成的严重隔阂已经成为阻碍社会发展的不利因素。现在说一口流利的普通话已经成为时代的一种时尚。推广普通话已被政府纳入精神文明建设的总体规划，纳入文明城市、文明村镇、文明行业`文明学校等群众性精神文明创建活动之中。 　　“天不怕，地不怕，就怕四川人说普通话”大家千万不要被这句话误导，它是旧时代四川人的一种自大。封闭的意识。真正该怕的是我们四川人敢不敢开口说普通话。别怕别人的取笑，任何事情都是从零开始的。 　　在学校推广普通话的活动中，作为xx中学的学生。在校长和老师带动下。利用学校的广播，老师的教学，同学的朗读等诸多方面，都要说普通话。真正做到从我做起，从现在做起。在同学之间交流用普通话会让我们感到家庭般温馨；老师与学生之间交流用普通话会让我们感到慈母般关怀；老师与老师之间交流用普通话会感到挚友般的真诚。 　　普通话是我们共同的校园语言！ 　　普通话规范字手抄报内容资料（二） 　　汉字： 　　公元前2—1世纪，西域就有汉字出现，公元前60年，汉朝在西域设立都护府，汉语言文字也在西域使用传播。自那以来，汉语言文字成为西域各国必备的官方使用的语言文字。唐朝时，汉语言文字不仅成为西域地方政权通行的语言文字，而且也成为西域各族人民自觉学习的语言文字。西辽王朝统治西域时期，推行汉文，汉语言文字得到进一步传播。元朝时，提倡学习汉法，用汉语言文字开科取士，造就出许多精通汉语言文字的著名学者。明朝时，汉语言文字继续在西域得到传播。清朝统一西域后，在公务活动中使用满文的同时，主要使用汉语言文字。清朝后期，随着汉民的大量增加，汉语言文字在西域逐步得到广泛使用。继而，汉语言文字逐渐成为新疆各民族通用的语言和文字。 　　规范汉字对于现代汉语来说，包括经过整理简化的字和未整理简化的字两部分。经过整理简化的字是指经国务院或国家主管部门批准，以字表等形式正式颁布的现代汉字规范。未整理简化的字是指历史流传下来的，沿用至今，未经过整理简化或不需要整理简化的传承字，如人、山、川、日、水、火等字。我们必须全民动员、人人参与，从孩子抓起，从自身做起，使用国家通用的普通话。让普通话为市场经济服务，为社会主义现代化发展服务，进一步促进各民族、各地区的经济文化交流和发展。 　　身为一个新世纪的小学生，我们是祖国的未来是祖国的希望我们代表的不仅仅是我们自己更加是我们的祖国所以我们更应该好好学习普通话写好规范字做好国家的小主人。 　　普通话规范字手抄报内容资料（三） 　　普通话口号 　　1.请讲普通话，请用规范汉字。 　　2.推广普及普通话，为现代化建设营造良好的语言环境。 　　3.大家来说普通话，亲情关爱遍中华。 　　4.方言土语难通话，心心相融普通话。 　　5.普通话是您出行的第一名片。 　　6.做地地道道的中国人，讲地地道道的普通话。 　　7.大力普及普通话，提升市民素养和城市文明新形象。 　　8.说好普通话，热爱我中华。普及普通话，世界看中华。 　　9.普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。 　　10.推广普通话，公务员要带头。 　　11.说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。 　　12.积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。 　　13.请说普通话，说出您的修养和气质。 　　14.大家都说普通话，世界因你而精彩。 　　15.人人都讲普通话，处处盛开文明花。 　　16.爱国旗、唱国歌，说普通话、写规范字。 　　17.普及普通话，规范社会用字。 　　18.出口成章普通话，沟通世界无极限。 　　19.说普通话，迎四方宾客；用规范字，显华夏文明。 　　20.规范社会用语用字，创建全国文明城市。 　　普通话规范字手抄报内容资料（四） 　　什么是国家通用语言文字？ 　　中华人民共和国国家通用语言是普通话，通用文字是规范汉字。 　　什么是普通话？ 　　普通话是指以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 　　普通话是怎么来的？ 　　先秦、两汉时期的“雅言”和“通语”是我们当代共同语的远古“祖先”。东汉时的洛阳话、唐代的长安话、宋代的汴梁话等，都曾先后成为汉民族的共同语。金、元、明、清四代都曾建都北京，由于政治、经济的集中，北京话成为明清时期的共同语“官话”的基础语言。1911年，清政府学部议决了《统一国语办法案》，代表着封建社会的“官话”退出历史舞台，旨在向士农工商普及的“国语”正式确立。新中国建立后，国家推行民族平等、语言平等的政策，在1955年召开的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上，对规范的汉民族共同语的名称进行了认真的讨论，决定把清末至民国的“国语”改名为“普通话”。 　　普通话的“普通”是普普通通的意思吗？ 　　在中国最早提出“普通话”这个名称的是朱文熊。1906年，他对普通话的定义是“各省通行之话”。1934年兴起的大众语运动最终对普通话有了基本一致的认识：普通话是以一种流行最广的方言为基础的，习惯上全国各地共同使用的，大众能说得出、听得懂、写得来的人民大众的口语，它是更具普遍性的“国语”和更接近人民口语的白话文。所以，普通话的“普通”是“普遍通行”的意思。从语言的地位来看，普通话是汉民族的共同语，也是我国族际的共同语；从语言的规范化来看，普通话是汉民族共同语的标准语；从法律地位来看，普通话是中国法定的国家通用语言；从社会的使用来看，普通话是人人使用，普遍通行的日常交际语。 　　什么是规范汉字？ 　　规范汉字就是符合国家颁布的规范标准的.汉字，包括经过整理简化并由国务院或国家有关主管部门以字表等形式正式公布的汉字和未经整理简化的传承字。 　　我国语言文字方面的法律法规主要有哪些？ 　　我国语言文字方面的专项法律是《中华人民共和国国家通用语言文字法》，国务院部门规章是教育部第16号令《普通话水平测试管理规定》。地方法规规章很多，浙江省有地方规章《浙江省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》。 　　《宪法》《民族区域自治法》《教育法》《义务教育法》等法律中有语言文字方面的条款。

护士资格考试所涉及到的专科科目有：内科护理学，外科护理学，妇科护理学，儿科护理学，护理技术，中医基础知识，精神病护理学，人际沟通，护理伦理，护理法律，生命发展保健，以及各种疾病的护理。

1）直观诊断法汽车电路发生故障时，有时会出现冒烟、火花、异响、焦臭、发热等异常现象。这些现象可直接观察到，从而可以判断出故障所在部位。2）断路法汽车电路设备发生搭铁（短路）故障时，可用断路法判断，即将怀疑有搭铁故障的电路段断开后，观察电器设备中搭铁故障是否还存在，以此来判断电路搭铁的部位和原因。3）短路法汽车电路中出现断路故障，还可以用短路法判断，即用起子或导线将被怀疑有断路故障的电路短接，观察仪表指针变化或电器设备工作状况，从而判断出该电路中是否存在断路故障。4）试灯法试灯法就是用一只汽车用e79fa5e98193e78988e69d8331333337613764灯泡作为试灯，检查电路中有无断路故障。5）仪表法观察汽车仪表板上的电流表、水温表、燃油表、机油压力表等的指示情况，判断电路中有无故障。例如，发动机冷态，接通点火开关时，水温表指示满刻度位置不动，说明水温表传感器有故障或该线路有搭铁。6）低压搭铁试火法即拆下用电设备的某一线头对汽车的金属部分（搭铁）碰试而产生火花来判断。这种方法比较简单，是广大汽车电工经常使用的方法，搭铁试火法可分为直接搭铁和间接搭铁两种。 所谓直接搭铁，是未经过负载而直接搭铁产生强烈的火花。例如，我们要判断点火线圈至蓄电池一段电路是否有故障，可拆下点火线圈上连接点火开关的线头，在汽车车身或车架上刮碰，如果有强烈的火花，说明该电路正常；如果无火花产生，说明该段电路出现了断路。 间接搭铁是通过汽车电器的某一负载而搭铁产生微弱的火花来判断线路或负载是否有故障。例如，将传统点火系断电器连接线搭铁（回路经过点火线圈初级绕组），如果有火花，说明这段线路正常；如果无火花，则说明电路有断路。 特别值得注意的是，尖端器，试火法不能在电子线路汽车上应用。7）高压试火法对高压电路进行搭铁试火，观察电火花状况，判断点火系的工作情况。具体方法是：取下点火线圈或火花塞的高压导线，将其对准火花塞或缸盖等，距离约5mm，然后接通起动开关，转动发动机，看其跳火情况。如果火花强烈，呈天蓝色，且跳火声较大，则表明点火系工作基本正常；反之，则说明点火系工作不正常。一般汽车电路是实行单线制的并联电路，多数电路的正极线（俗称火线）分别与保险丝盒相接，负极线（俗称地线）共用，重要节点有三个，保险丝盒、继电器和组合开关。纵横交错的汽车电路其实都是由各种电路叠加而成的，每种电路都可以独立分列出来，化复杂为简单。整车电路按照用途可以划分为灯光、信号、仪表、启动、点火、充电等电路。每条电路有自己的导线与控制开关或保险丝盒相连接。绝大部分电线的一端接保险丝或开关，另一端联接继电器或用电设备。例如大灯电路兵分两铬，一路是电源支路即保险丝盒（正极线）―&gt；大灯继电器―&gt；大灯―&gt；负极线，另一路是控制支路即保险丝盒―&gt；组合开关―&gt；大灯继电器―&gt；负极线。其它象小灯、制动灯、转向灯、车厢灯、雨刮器等用电设备的电路也基本相似。

李慕君 （广东商学院人文与传播学院艺术设计系, 广东 广州 510320）[摘 要]现代设计是一个非常大的范畴，单一的教学模式已经难以适应现代设计教育的需求，应根据各类设计艺术的专业特点改进教学设计，实施与专业设计理念相结合的专业基础课教学。但是，大多数艺术设计院校对素描教学的重要性缺乏认识，导致设计素描课程不能很好地衔接设计专业课。只有结合设计学科专业特点和培养目标确立教学方案，才能使教学尽快走向专业化，充分发挥其专业基础课的作用。[关键词]素描 艺术设计理念 教学设计 专业化中图分类号：G42 　 文献标识码：A 文章编号：1002—6908（2007）0420 我国许多的设计学院的艺术设计专业都设置了 “设计素描”课程，设计基础的素描教学实施的具体内容是一个非常值得探讨研究的课题，在整个教学过程中贯穿专业的设计理念，才能避免基础课和设计专业课产生脱节。因为我们的课程目的不能只是技术层面的训练，创作思维的培养和审美观的确立才是其中的关键。一、“设计素描”课程的教学现状和面临的问题设计的范围非常广阔，我们生活的处处都离不开设计。而在建筑设计的草图中 ，在影视设计中，在汽车等工业产品的设计阶段，在服装设计过程中，在广告设计制造中，玩具的设计草图，游戏的原画设计等等，都需要素描。它是衔接艺术和设计的一个桥梁。据笔者调查发现设计素描的教学虽然经过教改，依然面临许多亟待解决的问题，主要有：1．目前，不但工科院校建筑专业学生素描基础薄弱或没有基础 ，而且连艺术设计专业的学生也一样。对教师来说，所面临的挑战是课时的不足，课程需要浓缩，教学效果难以达到教学大纲的预期要求。2．艺术设计院校的素描基础训练不能很好的衔接设计专业课，不同专业所上素描课基本一样，都遵循石膏－静物－风景－人物的从难到易的写实造型思路，学生容易进入对客观的模仿而缺乏创造意识，也会让学生疑惑素描训练对今后的设计有否帮助。设计艺术院校的素描造型基础训练要引进创意先行的素描训练教学设计，结合设计学科专业的特点，有的放矢地进行。 3．学生缺乏对 “设计素描”的正确认识，没有明确意识到在电脑得到广泛应用的今天，观察能力、分析能力、思考能力、感性认识和理性认识综合能力提高，审美观的培养和确立是最为重要的。教师的教学方式没有随时代的要求而变化，没有根据不同专业的特点调整教学内容和方式，导致上课积极性不高，浪费教学资源和学生时间。4．设计素描课不能等同设计专业课，在一些院校，干脆将设计素描作为专业课来上，我们必须清楚地认识到，虽然学科基础课与设计专业课互有交叉，但是它并不能解决设计的所有问题，如设计的市场功用问题等。二、根据不同专业而设计的课程教学指导思想。基础素描部分的课题作业，虽然都是训练绘制设计草图，但是内容会根据不同专业而有所侧重。不过有一点是一致的：在基础训练部分，“以线为主、以结构为主的素描”练习，是最直接、单纯、有效的训练手段。对所有的专业来说，它都可以作为收集设计素材，捕捉灵感的火花，表达设计意图的工具。下面以我校所设广告设计、广告策划与经营管理、游戏与玩具设计三个专业为例子说明不同专业的教学指导思想。（一）广告设计专业广告设计专业的学生具有一定的绘画基础，第一阶段的训练要求严格、规范，绘画艺术围绕的中心是审美性，而设计围绕的中心是功能性，设计是理性的、科学的、技术的，在教学中，强调思维的推理性、逻辑性、有序性。经过一段时间的训练，学生的思维方式才会转换成符合设计需要的思考方式及造型思路，能够使设计造型严谨，规范。此基础上，进一步发展平面和三维的绘画艺术表现力。（二）广告策划与经营管理专业广告策划与经营管理专业的学生是没有绘画基础的，课时安排以创意思维、审美能力和一定的脑手结合能力的培养为主。（三）游戏与玩具设计专业游戏与玩具设计专业的课时安排跟上述专业有很大的区别。具体体现在该专业方向是培养玩具与游戏开发、创意和设计能力的专业人才，作为一门新开的专业，具有一定的特殊性。课时安排以创意思维、审美能力的培养为主，根据学生已有一定基础，常规的设计素描教学方式和专业严重脱节，学生缺乏学习积极性，因此，教具设计、教学方法都是围绕“游戏与玩具设计专业”特点而设，并以最快进度进入专业设计（临摹、写生、创作设计同时进行），基础教学和专业设计教学是作为一个整体来对待的。三、“设计素描”课程结构设计艺术设计院校的素描基础训练需要结合设计学科专业特点和根据现有的条件进行教学设计，按不同专业设置和不同学生基础能力应有针对性地设计专题教学实践内容，以行之有效的教学手段，从提高学生的基本功和思维能力入手。艺术设计素描教学可分为素描基础理论部分、专业素描实训部分和作品赏识部分三大部分。需要说明的是：素描基础部分、专业创意素描教学是按序进行的，但作品赏识这一部分是贯穿始终的、反复进行的。（一）第一阶段：基础理论部分设计素描要有设计专业的特点，不能让学生觉得学非所用，基础课程还需要有严谨的理论作为基础教学的支持力量，不只是单纯技术训练。1．要明确设计素描与设计的关系：（1）素描对于各类设计，是画草图的必要基础，草图即是设计者表达初步的设计意图，并对所要设计的对象进行分析、研究，整理、 归纳，再以素描形式将其视觉化，因此草图就已经涵盖了设计的内容了。（2）素描课程的主要目的是培养学生形象思维的创造力、想象力，把艺术的想象和科学技术结合起来。创意，就是启动思维，是对所要表达的内容进行提炼、组合、想象和在常规中去寻求创建新的发展思路和意向，特别是在设计素描基础教学中，除基本造型技能训练之外，加强学生创造性思维和设计意识的培养应是课程的重要内容。创新素质，包括丰富的想象力和表达能力。通过作品赏识形态造型的构想训练，使学生从各种创造性思维方法中演化出具有可操作性的创造法则，提高创新能力。（3）素描课程是对造型美感和形象表现力的一种专业训练。它将是设计的萌芽，为设计培养美感。2．认识素描介绍从文艺复兴到现代诸多艺术风格的作品，包括中国的白描作品，从中挖掘其内在的共性规律，通过对这些作品的归纳和分析，向学生提供、展现了一个宽广的艺术表现范畴，为激发学生的艺术创造性开辟道路。在这个阶段，讲授并要求学生思考素描在现代设计中的角色和所起的作用， 明确学习目的，提高学习效率。提倡开放式的教学，强调整体课程安排不能只是教师讲，学生听，教师示范，学生模仿，这样会导致学生习惯现成的答案，缺乏探索不同解决问题的方案 ，即创新思维的开发。（二）第二阶段：基础实训部分这部分的教学目的是用最简练的视觉语言把想象和设计思想表达出来。设计是相当大的范畴，细分到各个专业，都有专属研究方向，首先需要根据学生的专业来设计教学内容和课题作业设计。1．以线为主；以结构为主的素描设计专业的素描是以结构为主的素描，除了培养造型能力外，最终目的在于训练设计者用立体的思维去看待和理解设计对象。不管学生有否绘画基础，实训部分按序由简单到复杂进行。课题作业设计之一：设计草图的表现要求学生在画一个物体时，首先要对该物体进行全方位不同角度的观察，或者进一步把它拆开来研究，进行重新的设计组合，才能理解其结构，这样就会对该物体有一个立体的空间概念。教学中应强化对设计草图的表现要求，强调结构线的准确、透视的准确，2．课题作业设计之二：专题速写要求学生利用课余做大量的与专业有关的速写，提高对形的捕捉能力，以及平面，三维的表现力。在此阶段的基础训练严谨、枯燥，需要教师结合大量的图片资料，讲解相应的有关素描理论，通过更直观的方式拓宽学生的视野，使学生获得更多有关素描的知识，加深对素描的认识与理解。经过一段时间的训练，学生基本上能够达到离开具体物象，从各种设想角度去描绘和把握对象，自由地进行视觉艺术创造和空间形体创造。达到设计素描的基础训练目的。这种学习过程，剔除了光影、明暗、色调、质感表达只强调结构，而结构特征是物体最根本的特征。强调本质结构特征，更能表达其设计辅助功能。在此期间，设计基础中所包涵的创造性思维能力；准确、科学、审美、创造等因素在基础素描教学过程要不断渗透，在基础造型能力训练的基础上来加强思维能力的开发，创造性思维的培养和发展，鼓励学生发挥个人的思维才智和创造力，使学生从简单模仿客观对象、被动描绘转到主动地思考；由只停留在对表面现象的观察到深入内在本质来探索解决问题。3．作品赏识部分通过作品鉴赏提高审美能力, 以改变许多学生的艺术素养不足的现状,增进艺术修养，提高造型技巧。以对现代设计影响巨大的乌尔姆设计学院来说，第一任校长马克斯 比尔（Max bill）,提倡将现代设计完全建立在科学技术的基础上,认为设计是理性的、科学的、技术的，追求精练、明快、准确的现代视觉效果，但是因为缺乏艺术的因素，忽视人的基本心理需求，导致设计风格冷漠、缺乏个性、单调。通过对乌尔姆设计学院教学得失的研究，我们达到共识，那就是提高艺术素养将会在学生将来的设计中发挥重要的作用，作品赏识内容包括：（1）素描作品赏识（2）现代主义诸流派作品赏识（素描、色彩）（3）平面构成作品赏识（4）工业产品设计、平面设计、建筑设计作品赏识（5）世界艺术史（图赏为主）以上根据不同专业和学生基础有所调整。以我校为例，学生一周只有一天素描课，共6课时，可用一课时讲授，大量图片供在学生休息观看，课程以图片欣赏为主，简要讲述上述作品的源流，讲述造型规律，因造型是多样化的，有写实的、再现的，也有创意的、表现的；或者是具象的，意象的、抽象的；有写生的、临摹的、想象的；也有线描的、明暗的、或者是拼贴的、喷绘的等等。再让学生感受和讨论，事实证明，学生对此反应热列，并受到极大的启发，课堂气氛良好，学习积极性很高，大部分的学生都利用课余时间功超额完成作业和自觉进行基本功训练。（三）第三阶段 创意素描部分这个阶段的教学中最重要的是培养学生要具有的批判精神；丰富的想象力和捕捉创新灵感的能力。1．专题构图设计研究要求学生查阅图像资料艺术史并概括画面构成类型：我们知道， 画面构成类型有：①文艺复兴前的图象学画面阶段构图法，图形按主题和意图排列在平面中，并不反映真实空间。②文艺复兴时期到印象派为止的远近透视图法的错觉画面阶段，透视学、色彩学、人体解剖学等科学知识被运用到绘画中，画家能再现出逼真的世界。③塞尚之后的受东方绘画的影响，追求平面意趣的画面构成。④中国传统绘画画面构成，即散点构图法。⑤现代艺术构图，自由运用以上各种构图形式。通过对画面构成类型的研究，进一步运用到课堂实践，引发学生新的视觉体验。2．创意思维的构建创意思维的方式主要有：联想思维、发散思维和逆向思维。①课题设计之一：“设计素描造型思维规律研究（理论）”，素描造型的思维规律都是从感性认识到理性认识，都遵循着感觉，分析、理解、综合与概括这个基本认识规律。②课题设计之二：“视觉语言发现研究”，通过写生收集素材，把具像形态由表及里、概括、归纳、抽象再组合转换，解构到重构，通过幻化、合成、错视、分解等手段，加强画面的表现性、装饰性。把握如何在有限的空间内发挥无限的想象。目的：为设计创意寻找新的语言。③课题设计之三：“新媒介的运用研究”，要求学生寻找、发现、运用一切材质，结合主题和意图，完成专题设计。目的：打破学生既有的绘画习惯，培养学生联想思维和发散思维。在整个教学过程强调科学的、逻辑的工作方法和艺术表现相结合，并通过理论的教育，来启发学生的创造力，丰富学生的视觉经验，为进一步的专业设计奠定基础。在现实的设计活动中，无论社会、历史、文化、经济、市场等因素，每个国家和地区都有自己独有的设计特色。从来没有国际统一的现代设计模式可供借鉴，现代设计教育要随国情和时代而变，应将教学内容和体系建设成动态开放的体系，根据各类设计的专业特点逐步改进教学模式，因市场需求而发展，不因循守旧，随时处于一种求新求发展的状态之中，这就是我们教学探索的目的。 参考文献：[1]王中义、许江著，《从素描走向设计》（M） 杭州： 中国美术学院出版社，2002.1. [2]王受之，《世界现代设计史》（M） 北京： 中国青年出版社， 2002.9.[3]（美）约瑟夫 穆格奈尼，《美国当代素描教学》（M） 钟蜀珩译 北京 中国工人出版社， 1990.7. 作者简介：李慕君：女，湖北天门市，汉族，广东商学院人文与传播学院艺术设计系教师 （ 广州市 510320），助教，2000年广州美术学院油画专业研究生，2003年取得硕士学位，研究方向：学科基础课，包括设计素描，设计色彩。

下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”青蛙写诗意在说明通过大家的帮助小青蛙才能完成了一首“诗”的创作，鼓励孩子们培养协作精神。当然文章寓教于乐，青蛙写诗只有一个字——呱，“呱呱，呱呱”是小青蛙的语言。这首朗朗上口的小诗，巧妙地将几种标点符号镶嵌在课文中，通过生动形象的事物引导学生来认识逗号、句号、省略号，极富情趣，很适合孩子们学习标点符号规范。扩展资料：这篇课文是一首轻快、活泼的儿童诗，共有五小节。作者生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景，形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号、句号、省略号，读来让人浮想联翩。教材内容图文并茂，富于童趣，富于想象，富于创造，十分适于天性活泼、充满好奇的一年级学生学习语言、认识事物，同时也为教师创造性教学留下了广阔的空间。这首儿童诗生动、有趣、语言优美，很适合低年级孩子阅读，对于训练孩子的想象、朗读的能力有一定的意义。参考资料来源：百度百科-青蛙写诗

A,C 答案解析： 国家对部分行业公布了清洁生产指标，包括炼油、制革、炼焦、电镀等。

法律分析：驻村扶贫干部按照因村派人原则，采取个人自愿报名和组织确定人选相结合的办法产生。法律依据：《陕西省环境保护厅驻村扶贫干部管理暂行办法》第五条 驻村扶贫干部按照因村派人原则，采取个人自愿报名和组织确定人选相结合的办法产生。第六条 选派驻村扶贫干部，由厅人事处根据个人报名、驻村扶贫干部选派条件、干部的综合表现和干部队伍建设需要，提出选派初步意见，在征求本人和所在处室（单位）主要负责人及分管厅领导意见的基础上，报请厅党组研究决定，并报省委省政府有关职能部门审核。第七条 驻村扶贫干部实行定期轮换。驻村第一书记任期一般为2年，驻村工作队员驻村工作时间一般为1年。

评价一个故障诊断系统的性能指标有：1）故障检测的及时性：是指系统在发生故障后，故障诊断系统在最短时间内检测到故障的能力。故障发生到被检测出的时间越短说明故障检测的及时性越好。2）早期检测的灵敏度：是指故障诊断系统对微小故障信号的检测能力。故障诊断系统能检测到的故障信号越小说明其早期检测的灵敏度越高。3）故障的误报率和漏报率：误报指系统没有出去故障却被错误检测出发生故障；漏报是指系统发生故障却没有被检测出来。一个可靠的故障诊断系统应尽可能使误报率和漏报率最小化。4）故障分离能力：是指诊断系统对不同故障的区别能力。故障分离能力越强说明诊断系统对不同故障的区别能力越强，对故障的定位就越准确。5）故障辨识能力：是指诊断系统辨识故障大小和时变特性的能力。故障辨识能力越高说明诊断系统对故障的辨识越准确，也就越有利于对故障的评价和维修。6）鲁棒性：是指诊断系统在存在噪声、干扰等的情况下正确完成故障诊断任务，同时保持低误报率和漏报率的能力。鲁棒性越强，说明诊断系统的可靠性越高。7）自适应能力：是指故障诊断系统对于变化的被测对象具有自适应能力，并且能够充分利用变化产生的新信息来改善自身。以上性能指标在实际应用中，需要根据实际条件来分析判断哪些性能是主要的，哪些是次要的，然后对诊断方法进行分析，经过适当的取舍后得出最终的诊断方案。

在电脑检索中，要扩大搜索范围，可以用通配符，即问号和星号的方法。扩大检索时，调整检索式的主要方法1、选全同义词、相关词和近义词，并多用“OR”算符。2、多选一些同位词或相关词，降低检索词的专指性。3、采用分类号进行检索。4、删除没有实际意义的概念组面。5、减少或去除某些过严的限制符。6、少使用位置算符，或调整位置算符，由严变松。7、使用截词技术。基本信息明确检索需求后，就要对用户课题的具体内容作主题分析，这是正确选用检索词和逻辑算符的的关键，它将决定检索策略的质量并影响检索效果。如果对主题不熟悉，可采用关键性的文献以确认检索词汇和厘清概念。宜避免选择太广泛或模糊的词汇检索，且可以储存并重复使用相同的概念和检索策略以节省检索时间。检索时除了利用选定的检索词汇进行检索外，也可利用索引典、标题表或系统自动提供之相关词进行检索，以增加检索结果。选择词汇时，需注意“隐含性概念”和资料库的关系。

可以在短时间内产生大量价值就是所谓的工作效率。如果岗位不明确，大家不知道自己该干什么，也存在当我想干什么的时候，发现很多工友也想干同样的事，这样就只能排队解决。浪费时间，且不能产生价值。只有团队沟通好了，分工明确了，要求提得明确了，才能更好地办好。对任何一件事情，都应该分工明确，让团队成员知道应该做什么，如果责任不清，对一件事要么谁都不管，要么谁都来管，就会造成办事效率低下。目标一致没有目标的人，就是帮别人实现目标的人。不做准备的人，就是准备失败的人；不做计划的人，就是准备计划失败的人。只要当事者的思想不统一、意识跟不上（不主动、不想干）、考核不到位。再好的措施也得不到好的执行。“思想统一”不仅是喊口号，更是遇到问题不退缩、不迟疑的保证、是提升执行力的最大保障。所以要想带好一个团队首先要把部门目标与公司（组织）目标紧密结合起来并可行的落实到团队每个成员头上，围绕公司的中心目标来分解自己的工作并毫不怀疑的去执行，各级管理者一定要层层分解、宣贯、检查、处置，只有这样才能形成合力，只有这样才能把大家的精力、激情集中到一起共同前进。没有目标的团队只能是一群散兵游勇，没有目标的管理就是“老和尚念经得过且过！”

不包括 重复数据记录处理 参考下面题目：数据清洗的方法不包括（ ）A.重复数据记录处理B.缺失值处理C.噪声数据清除D.一致性检查答案：A.重复数据记录处理望采纳！

一年级语文上：《青蛙写诗》下雨了，下雨了，小雨点淅淅沥沥、沙啦啦，池塘里的一只青蛙高兴极了，它蹲在荷叶上，突然有了写诗的感想，想要写首诗。这时候池塘里的小伙伴知道了，都来给他帮忙。想知道青蛙在小伙伴的帮忙下，写了一首什么诗吗？快来一起读读课文吧！重点知识总结：标点符号歌句号（。）是个小圆圈，用它表示话说完。逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话，省略号（……）六个点，表示意思还没完。课文赏析：下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”1、“淅沥沥、沙啦啦。”是模拟雨点儿落下来的声音，说明雨点儿下的很小。2、从青蛙的话语中我们可以感受到，青蛙此刻的心情非常的愉快，兴奋。3、在朗读时，要带着愉快的心情来读。小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”小蝌蚪的头大大的，拖着一条长长的尾巴，多像一个可爱的小逗号呀，它很乐意当青蛙诗篇里的逗号。荷叶上池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”水泡泡是圆形的，句号也是圆形的。水泡泡的形状和句号的形状很相似，完全可以胜任小句号这个角色。荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”“一串水珠”是指很多水珠连接在一起，共同当省略号，就像一串葫芦一样。它们也很乐意当青蛙诗篇的省略号。青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”课堂互动：1、想一想，青蛙为什么要写诗呢？想象一下：下雨了，雨点儿落在青蛙的身上，凉凉的；落在荷叶上，亮晶晶的，滚来滚去；落在池塘里，池塘里的水一圈一圈的……看到如此美丽的景色，青蛙心情非常的舒畅，不由得想写首诗来抒发自己的情感。2、青蛙写诗都有谁来帮忙呢？他们帮了什么忙？来帮忙的有小蝌蚪、水泡泡和水珠。小蝌蚪当逗号，水泡泡当句号，一串水珠当省略号。3、小蝌蚪为什么能当小逗号？水泡泡为什么能当小句号？因为小蝌蚪有黑黑的身体，长着大大的脑袋，拖着长长的尾巴，形状和逗号非常的相似，简直就是一个会游动的逗号，所以他能当逗号。4、为什么不说“一个水珠”当省略号呢？因为省略号是六个点，一个水珠不能形成省略号。5、有了大家的帮忙，小青蛙的诗写成了，它写的诗到底是什么内容呢？青蛙的诗由“呱”字组成的，这个字是拟声词，是小青蛙的语言。我们可以展开想象，小青蛙的诗中可能歌颂了小雨、朋友之间的感情，还有可能是池塘里的美景。主题概括：这篇课文运用了拟人的修辞手法，生动形象地描绘了青蛙在雨天用“呱呱”的叫声来作诗的情景，介绍了逗号、句号、省略号三种标点符号，表现了青蛙对生活和大自然的热爱之情。拓展延伸：1、拟声词：呱呱、哗哗、汪汪、沙沙、滴滴、咕咕、嘎嘎、叽叽、咯咯、咚咚等。2、用AAB式叠词写句子：句式：场景+事物+ABB+ABB。比如：下雨了，下雨了，雨点儿淅沥沥、沙啦啦！天黑了，星星笑咪咪，亮闪闪。太阳落山了，四周灰蒙蒙，静悄悄

一周小结，顾名思义，就是对过去的一个周进行总结。对于不同身份的人来说，一周小结的内容不尽相同。需要写一周总结的，一般来说就是上班族和学生。一、对于上班族来说上班族的一周小结，主要用来总结过去一周完成了哪些工作，对完成的工作进行分析，然后总结做的好的方面和需要改进的方面。以及还有哪些需要提升的方面，下一周的工作计划等等。二、对于学生来说学生的一周小结，主要用来总结自己在过去的一周又学到了什么样的知识，哪些知识是自己欠缺的，下一周的学习目标目标等等。当然，除了上班族和学生，比如老板，家庭主妇这些都可以写自己的一周小结，不管是用来做做什么，当做纪念也挺好的。

本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。主干学科：伦理学、心理学、护理学。主要课程：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。

新文化运动http://baike.baidu.com/view/28025.htm

说几句空话就行