新闻评论的主题怎样写?说明完举个例子

写新闻评论的方法：确定主题和观点、搜集相关资料、撰写引言、展开论述、总结和展望。1、确定主题和观点首先，需要明确评论的主题，即针对哪个事件或话题进行评论。同时，需要明确自己的观点和立场，以便在评论中展开论述。2、搜集相关资料在撰写评论之前，需要搜集相关的资料和信息，了解事件的来龙去脉、涉及的利益相关方以及社会背景等。这些信息可以为评论提供有力的支持，同时也能够让读者更好地理解事件和观点。3、撰写引言引言是新闻评论的重要组成部分，它需要简明扼要地概括评论的主题和观点，同时吸引读者的阅读兴趣。在撰写引言时，可以使用一些常见的技巧，如引用、排比、反问等，以增强文章的可读性和感染力。4、展开论述在评论的正文部分，需要展开论述自己的观点和立场。这一部分通常包括三个部分：背景介绍、深入分析、个人观点。在背景介绍部分，可以介绍事件的起因、发展过程和影响等；在深入分析部分，可以针对事件或话题的各个方面进行分析和探讨；在个人观点部分，需要明确表达自己的看法和态度，并提出相应的论据和实例支持。5、总结和展望最后，需要对整个评论进行总结，重申自己的观点和立场，并对未来事件或话题的发展进行展望。总结部分应该简洁有力，能够让读者在阅读完评论后留下深刻的印象。

一、选准主题、有感而发、针对性强　　撰写新闻评论首先得抓住大家普遍关注的问题，选准主题。换句话说，就是要有感而发，具有很强的针对性。要使新闻评论具有较强的针对性，就要在认真学习、深入领会党的路线、方针、政策及精神实质的同时，广泛、深入地到人民群众中去做调查研究，掌握实际情况。然后，抓住当时当地亟需解决的思想认识问题加以评论，这样才能做到有的放矢。否则，评什么、论什么，心中没有数。如果只凭心血来潮写评论，很可能只是隔靴搔痒，很难把话说到点子上去。　　二、虚实结合、以实论虚、以理服人　　新闻评论一般采用夹叙夹议、以实论虚、虚实结合的写法。这里面首先要注意克服的难点是：虚实、叙议一定要组合得当，避免两张皮。评论中穿插事例的目的是为了以事明理，是通过事例的分析、评说来表达一定的观点和主张。叙事的目的不是为了讲一个事实，而是为说理服务的。叙事过多，往往会使评论因缺少风骨而显得疲软，还会混淆夹叙夹议的评论同评论性新闻以及述评等相近的新闻文体的界线；反之，如说理过多，又缺少典型的事例来作支撑，新闻评论就会显得空洞乏味，让人望而生厌。其次，撰写新闻评论还要正确处理好与受众的关系，要做到平等交流，以理服人。一篇评论，要给人以正确的思想，从文件到概念，空对空的说教不行，板起脸孔训人，更加没人理会。撰写评论者，一定要明白：评论不是命令，不具有强制性。只有尊重受众、平等交流，循循善诱、说清道理，受众才会乐于接受，才会达到良好的效果。　　三、短小精悍、通俗形象　　新闻评论能否抓住听众、观众和读者，还应在篇幅的短小精当和语言的通俗形象上多下功夫。短小精悍，就是要条理清楚、精悍有力。要做到这一点，在选取论据时，就一定要注意典型性和代表性。因此，在语言的简洁、流畅和通俗形象上更需要不断地锤炼。新闻界的老前辈胡乔木同志曾经指出：新闻工作者对着广大的群众说话，“既要有形象思维，又要有逻辑思维；既要有抽象的说理，又要有具体的形象。”其次，要先说后评。所谓“先说后评”，是指一篇评论文章，如果要让别人看懂，最起码的格式应该是先简单叙述新闻或事件内容，然后才发表自己的观点。切忌一开篇就发牢骚，罗列一大堆观点，读者却搞不清你到底说的什么事情。这个错误是经常出现的，有些人喜欢对物对事发表评论，帽子扣了一大堆，却没有一开篇就交代评论的对象，让人感觉就是举着苍蝇拍在乱飞，却不知道是在打苍蝇还是蚊子。　　四、要学会换位思考　　凡事必有两面性，写评论时，个人认为切不可“独孤求错”，对什么东西都一概否定。纵然，从人性而言，批评别人的错误是非常容易的，比为某一事件辩护要容易得多。但作为一篇负责任的评论，作者的观点应该保持公正，切不可以偏概全，甚至为了发泄个人私愤故意歪曲事实，有意曲解事实。

要想写好新闻评论类文章一定要掌握四大技巧：列提纲、立意、填充论据和修改全文。列提纲无非是并列、递进和混合结构，立意的话就是新的方法，或者质疑一些做法说法，逆向思考或换位思考也是可以的，填充论据主要就是事实论据和理论论据两大技巧，修改全文就是通读整篇文章，看标题是否有歧义、看开头是否与自己的立意相符。另外就是检查每一段的首句和尾句，是否过度自然等等，至于新闻评论写作的结尾主要就是看是否对全文进行总结，并让内容质量得到升华。新闻评论格式：1、新闻评论格式的标题：要求明确对象和范围，生动活泼、言简意赅即可；2、新闻评论格式的开头：主要有开门见山提出议题、开宗明义表达观点、热门事件引出论题、交代背景说明动因、引据经典营造氛围五种方式，当然还有其他撰写新闻评论开头的方式；3、新闻评论格式的主体结构：大致可分为三类并列式、递进式和对比是；4、新闻评论格式的结尾：总结式结尾比较常见，点睛式结尾和展望式结尾根据需求可以选择。

新闻短评，按照如下步骤写：首先是引述材料摆出现象。第二步，从现象中提取论述的观点。第三步，分析论证观点，要联系实际紧紧围绕论点运用，各种论证方法。第四步，总结全文提出倡议，叙述要概括简明，描写要鲜活，议论要深刻，这就是新闻短评的特点和基本要求。写作要求：1、叙述要概括、简明，并且要特别注重叙述的故事性和情感性。其中，故事性要求有必要的悬念和一波三折的情节；情感性要求在叙述事件时进行适当的煽情，以引起受众的共鸣。2、描写要鲜活。在新闻评论中，特别注重对正在发生的行为或过程的描写，以较强的现场感和动态感服务于对新闻事实的叙述，更服务于对评沦主题的论述。3、议论要深刻。新闻评论是论点、论据、论证一应俱全的论说文体，所有的语言要素与表达手法都为论点的提出、论据的选择和论证的过程服务。

新闻短评可以这么写：1、叙述要概括、简明，并且要特别注重叙述的故事性和情感性。其中，故事性要求有必要的悬念和一波三折的情节；情感性要求在叙述事件时进行适当的煽情，以引起受众的共鸣。2、描写要鲜活。在新闻评论中，特别注重对正在发生的行为或过程的描写，以较强的现场感和动态感服务于对新闻事实的叙述，更服务于对评沦主题的论述。3、议论要深刻。新闻评论是论点、论据、论证一应俱全的论说文体，所有的语言要素与表达手法都为论点的提出、论据的选择和论证的过程服务。短评的特点：1.短小精悍这首先体现在篇幅的短小上，一般来说，短评的字数多在500字左右。短评的短小精悍还体现在评析内容的具体、立论角度的集中、结构的简约和文字的精练上。短评不是社论或评论员文章的缩写形式，它抓住新闻报道或所评析事物的某一点进行议论，力求行文精粹，不蔓不枝。2.新鲜独到短评的“新”，首先表现在选题更新鲜、及时，抓住最具时效性的新闻报道或新鲜事实做出分析和评价；其次表现在立论角度的新颖和观点的独到上，能够从新的视角观察事物，做出与众不同的分析并得出具有个性的见解和结论；此外还表现在引入新的论据，采用新的表述方式，使评论给人以新的信息和新的启迪等等。3.生动活泼首先，短评的分析说理应该生动引人，议论风生，运用多种议论手法使文章富有生气；其次，短评的结构方式应灵活多样，依据不同的评析对象变换文章开头、结尾与谋篇布局；再有，短评的语言文字也应生动活泼，使文章在言之有物的同时短而有趣。4.就实论虚短评要“短”更要“深”。作为依托报道而发的短评，应注意依据报道中的新闻事实，或揭示其意义，或挖掘其根源，或剖析其本质，或预测其影响，就事务虚，缘事议理，依托个别，指导一般。

新闻评论，是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。新闻和评论，构成报纸的两大文体。新闻评论是一种写作形式，一种传播力量，一种社会存在，以传播意见性信息为主要目的和手段。编辑本段新闻评论的特点：一、与其他评论一样，有论点，论据，论证三要素组成，具有政策性，针对性和准确性； 　　二、在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者； 　三、立意新颖，论述精当，文采斐然； 　　四、主要面向广大群众。编辑本段新闻评论的基本规律：一、新闻评论是认识与意见表达的文本。 　　新闻评论是新闻体裁中重要的一类，它表达人们对新闻事件的判断、对由新闻引发的各类社会问题的思考。一篇好的新闻评论，既反映作者认识问题、把握新闻的能力，也反映其通过大众传播媒介有效率地表达观点的能力。这样的能力，是一个新闻工作者应具备的，也应该是现代公民素质的一部分。 　　新闻评论在形式和内容上都不同于新闻报道。它之所以产生、存在和发展，是因为人们不仅需要通过新闻媒了解新闻事实本身，也需要通过新闻媒体了解新闻事实的意义、其产生的原因及发展方向。 　　从这个意义上来说，新闻评论表达作者特定的认识——对具体新闻事件的认识。 　除了上述功能之外，新闻评论还有另一个重要功能：帮助人们通过新闻媒体对于公共事务进行意见交流——这些意见交流往往由新闻报道而促发。在这个意义上，新闻评论的重要性，不仅在于它们是一个属于“新闻的”文体，而且在于，它是人们进行普遍的思想交流的重要工具。在现代社会，新闻话题本身是人们观念冲突和意见交流最经常的媒介。所以，我们应该更开阔地认识和理解新闻评论，它在“意见表达”的这样一个本质上，与别的意见表达方式并无根本的不同，只是新闻事件这个议论对象和新闻媒体这个传播渠道，使新闻评论这种意见表达和传播方式可能比其他的方式产生更强的效果。也可以说，新闻评论在这个层面上的特性，其实是意见表达的各种文本的共性。

新闻评论是指对新闻事件或趋势发表的言论，需要有新闻，有论点，论据。如果你是想写一篇新闻评论的话可以给你一个格式。首先，第一段，请叙述一下你要发表评论的事实，并加上你对这个新闻的看法。比如说，对于今日南京大屠杀纪念日，阐述了南京大屠杀的历史之后，可以发表新一代的人对这场浩劫了解不多，或者你认为要加深了解的观点。其次，把你的论点分成几个小点，分别写在下面几段的开头。然后去寻找可以证明这些论点的论据，或者俗语，或者名人说的话，或者其他的新闻报道等等。最后，如果你需要些结束语的话，最好能写一些发人深省的疑问，引起读者的共鸣。不要虎头蛇尾，画蛇添足。就这么多了。

新闻主题只要是阐明观点，一般采用鲜明性、客观性、生动性、和可辩证性的主题，既让人产生共鸣又不苟同，多角度、多思维的看待此事。例如，核辐射真的那么严重吗？

哈哈哈哈哈，这就是很简单。

新闻评论是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。新闻和评论，构成报纸的两大文体。新闻评论是一种写作形式，一种传播力量，一种社会存在，以传播意见性信息为主要目的和方式。 新闻评论格式 新闻评论的文体结构与其他新闻文体相比基本是一致的，它包括标题、导语、主体、结尾四个部分，而在具体写作新闻评论时，各个构成部分又有其独特的写法。 新闻评论的标题既可以标明论题的对象和范围，也可以直接提出评论的观点和主旨；总的要求是生动活泼、言简意赅，使标题成为引人耳目的招牌。 新闻评论的导语，即开头部分、引论部分。导语的设计应始终以受众为着眼点，总的要求是：要把最能吸引受众兴趣、最能引起受众关注的事实、观点或问题放在前面。 新闻评论的主体就是本论部分，它担负着承上启下、组织论据证明论点的任务。主体写作要求做到既要结构严谨，又要曲折生动。 新闻评论的结尾是对全文的自然收束，要简明精辟、自然流畅。新闻评论写作既不能虎头蛇尾，也不能画蛇添足。选择什么样的结尾方式，必须根据评论的思想内容和论证的需要。通常情况下，新闻评论的结尾方式主要有总结式、点睛式、展望式。 新闻评价形式 一、以中央和上级指示为内容写评论。这种评论能起到传达上级指示精神的作用。是报纸上很常见的评论样式。而写这类评论，一则要吃透精神，二要上下结合。 二、配合中心任务和重大决策写的指导性评论。这要要求作者要注意任务明确，道理要讲清。 三、针对一种错误倾向、错误思想或者是模糊观点来写的评论。写这种评论，则需问题要抓准，说理要透彻。 四、为突出新闻、通讯的思想性为其配发的评论。也就是在对问题作了事实的回答之后，再给予理论的、思想的回答。这要作者写作时，一要结合紧密，二要画龙点睛。 五、总结推广先进经验的评论。 六、有关节日、纪念日以及重大活动的新闻评论。 七、对敌进行论战的批驳式的评论。 八、对某个问题进行理论阐述的评论。这则要求作者，射箭要对靶，道理要讲透。 新闻评价的特点 1、新闻性 ① 现实的针对性。立论有的放矢，针对当前值得评论的新闻事件和问题发表意见。 ② 强烈的时效性。对现实作出及时的反应。从社会效益出发，掌握时机，切合时宜。 2、政治性 ③ 鲜明的政治立场和态度。注重选题的政治意义。 ④ 着重从思想、政治、理论的高度分析和论述问题。 3、群众性 ① 面向广大受众。关心广大群众的切身利益。反映群众的要求和呼声。说理论述符合群众的特点和需要。 ② 吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作。

　　评论一般是针对于事物进行主观或客观的自我印象阐述，包括新闻评论、文学评论、电影评论等。评论易让人听到不利于自己的一面，因此容易让对方产生逆反心理。但由于可以较快地表达自己的想法及感受，被大众所广泛使用。 　　评论最重要的在于“评”，只有“评”得准确、精彩，“论”才有价值，才有可能出彩。评得不深入、不到位，则很难具有说服力，也自然失去了评论的真正功能和意义。阅读和了解是对于评论来说很重要的一环，要评论一部电影是否经典，一则新闻报道是否合理，首先就应该对所评论的东西有一个具体的认识。其次，评论应该有理有据，观点要立得住脚，所以需要自己从多方面提高自己的文学以及多方面的修养，虽然自己不必亲自做出这方面的作品，但是一定要有这方面的基础知识。 　　 评论的类别 　　评论从不同角度，有多种分类。按说理的方式，有立论和驳论两种；按媒介分，有报刊评论、广播评论、电视评论和网络评论；按评论的内容分，有形势评论、事态评论、工作评论、思想评论和经验评论等。 　　目前，在我国新闻界普遍采用的是按评论的形式进行划分，常见的有以下几种：社评、评论员文章、短评、编者按、署名文章。 　　1、社评 　　社评又称为本社、本刊和本台评论，是最高规格的评论形式，主要是就带有全局性和普遍意义的事件、问题和形式等表达意见与看法，往往具有一定的理论深度和影响力。 　　2、评论员文章 　　评论员文章是仅次于社论的评论形式，多用于评论地区性、行业性的问题。评论员文章反映编辑部的观点和倾向，也代表编辑部集体的意见，因而具有一定的权威性。 　　3、短评 　　短评又叫短论，属于新闻评论中的轻武器，主要用于评论那些有一定影响的事件和问题等。它篇幅短小、形式灵活、内容相对单一，常与新闻一起发表。 　　4、编者按 　　编者按是最简短、最轻便的一种评论形式，是编者对新闻报道所作的说明和批注，一般起强调重点、表明态度的作用。它一般放在文章前，放在文章后面的通常称为“编后”。 　　5、署名文章 　　署名文章是各类人员撰写的对各种事件发表评论的文章，可以各抒己见，文责自负。如专栏评论、漫谈、杂感、时评、学习笔记、工作札记、书刊（影视剧）评介等。

一、如何写时事评论文章1、首先要评论一件事情要说出这个事情的现象.2、其次引出问题的原因,由来,以及对社会的影响.最好是有新闻报道或文章作为论据,这样可使人信服.3、然后对这一件事情进行评论,发表你对这件事情的看法,感想和分析,对社会的危害程度.4、最后对这件事情进行结论,提出解决的办法或进行呼吁,从而引起更多人的关注.二、如何透过现象看本质“透过现象看本质”是高考对发展等级作文的要求之一.见解新,给人惊喜,毕竟是暂时的、表层的.若要让人感动,让人深省,让人难忘,还要开掘深刻,立意深邃,“发人所未发”.别人只看到表面现象,你却看到了隐藏在深层的本质；别人只能“知其然”,你却能“知其所以然”.这就能给人启迪,催人深思,发人深省.那么,怎样才能做到透过现象看本质呢?1、探究并解释现象存在的背景；2、探究并解释现象的共同特征；3、探究并解释现象的特殊含义；4、从特殊到一般并联系现实生活进行推演；

新闻述评应该要论点新鲜，就一篇评论而言，论点是观点。是灵魂。论点不新鲜，或者和报纸上发表过的相雷同，读者看了开头就兴味索然，不想看下去了，范文如下写作：正文：最近，各种微博蜚语成风，万人转载，微博体在网络上十分火爆，从“元芳体”到“流氓体”，似乎微博体成为时代的主流，成为网络文化的主导。我觉得“元芳体”和“流氓体”是文化娱乐精神的集中体现，这种嬉戏、调侃、玩世不恭的表象，反映出社会的浮躁氛围和文化的低俗化，对于网络文化而言，娱乐、调侃、浮躁现象极其可悲。尼尔·波兹曼在《娱乐至死》中指出，现实社会的一切公众话语日渐以娱乐的方式出现，并成为一种文化精神。我们的政治、宗教、新闻、体育、教育和商业都心甘情愿的成为娱乐的附庸，而且毫无怨言，甚至无声无息，“其结果是我们成了一个娱乐至死的物种”。现代社会正在把文化转成一场娱乐至死的舞台，其结果就是使文化精神枯萎。一个泱泱大国，一个礼貌古国，一个具有深厚文化底蕴和灿烂礼貌的国度，就应拥有绝对精粹，绝对独特，十分高尚、纯洁的文化，一个民族的文化是一个民族的灵魂，是一个民族的精神支柱。期望每个公民都能尊重、爱护我们的文化，努力摒除浮躁、低俗氛围，使我们的文化洁净、厚重，使我们的文化健康发展。

新闻评价格式----新闻题目：新闻内容：评价：如：北极变暖速度快于预期 一个国际研究项目日前发布研究结论，北极变暖的速度要快于科学家此前预期，北极海冰融化速度正在加快。 照此速度，北极将在２０１３年至２０３０年出现夏季无冰现象，比此前预期的２０５０年大大提前。 评价;北极变暖、海冰融化，正是人类的“杰作”但人类的件件恶作，首先威胁到的却是无辜的动物们。海冰融化使北极地区哺乳动物繁殖、捕食场所减少，严重威胁它们的生存。（评价，就是把自己想到的，看完新闻后自己的感想写下来）

可以这么写：题目：从老人捐款看当前社会现象。先引用老人捐款的事实。2.从拒捐上分析。老人方为什么会捐款：动机，目的，捐款的经济基础。拒捐方拒捐的原因：强大的综合国力。对老人的关爱。3.把这两方面的分析归结到中华文明几千年的仁爱上来。4、最后用一句经典的话作总结。祝你成功。

写新闻稿评论可以按图索骥慢慢来，先拟好评论标题、组织评论语言、安排评论结构、严格认证逻辑。也称事理逻辑，表现在形式上就是提出问题——分析问题——解决问题或中引论——正论——结论。这种方法被称为“评论三部曲”。主要确定的一点是一定要明确“有事实依据不等于有客观事实”的理念，主观上尽到“确信真实”的义务，避免带来不必要的证据负荷。单纯的一个观点可以打动人，但要说服人必须经过论证。作为论据的材料一定要满足以下几个条件：相关性、可信性、确定性。使论据真正为论证服务。最后，评论既要审慎，也不能随意苛责。

1、思路：引述材料，摆出现象；从现象中提取论述的观点；分析论证观点，联系实际，紧紧围绕论点，运用各种论证方法；总结全文，提出倡议。 2、标题：大部分情况下，标题即文章所要表达的论点。 3、开头：可以以叙述新闻事实、归纳出的问题、要批驳的观点来开头。 4、论证：演绎。由一般原理推出特殊情况下的结论；归纳。从个别知识的前提推出一般知识的结论；类比。根据两个或两类事物在一系列属性上的相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似。 5、结尾：应该在有利于人们记住论点的有力表达之中果断结束，“画蛇添足”反而会削弱评论的传播效果。

新闻短评的写作要求如下：1、叙述要概括、简明，并且要特别注重叙述的故事性和情感性。其中，故事性要求有必要的悬念和一波三折的情节；情感性要求在叙述事件时进行适当的煽情，以引起受众的共鸣。要引述材料，摆出现象（叙）。2、描写要鲜活。在新闻评论中，特别注重对正在发生的行为或过程的描写，以较强的现场感和动态感服务于对新闻事实的叙述，更服务于对评沦主题的论述。要从现象中提取论述的观点（评）。3、议论要深刻。新闻评论是论点、论据、论证一应俱全的论说文体，所有的语言要素与表达手法都为论点的提出、论据的选择和论证的过程服务。分析论证观点（析）；要联系实际，紧紧围绕论点，运用各种论证方法。新闻短评介绍新闻短评是一种简短而灵便的评论形式，在发表时有署名与不署名两种。署名短评以个人身份发言，形式自由，手法多样。不署名短评代表媒介编辑部发言，是编辑部评论中比较短小、灵便的一种体裁。短评在运用时有两种形式：一为针对某一事物或问题发表的独立成篇的简短评论；一为配合新闻报道就实务虚、就事论理的短小评论。

简单点说，就是对一个新闻事件写一篇议论文。（议论文我就不解释了……）专业解释如下，抛个百度链接给你。http://baike.baidu.com/view/551423.htm新闻评论，是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。新闻和评论，构成报纸的两大文体。新闻评论是一种写作形式，一种传播力量，一种社会存在，以传播意见性信息为主要目的和手段。新闻评论的特点一、与其他评论一样，有论点，论据，论证三要素组成，具有政策性，针对性和准确性； 　　二、在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者； 　　三、立意新颖，论述精当，文采斐然； 　　四、主要面向广大群众。

新闻评论 1．新闻评论的概念 新闻评论，是新闻机构所发表的言论的总称。新闻和评论一实一虚，如同鸟之双翼，构成报纸的两大文体。它是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。以与新闻结缘为前提，举凡各类具有新闻价值的论说文，不拘长短，不论署名与否，均可称为新闻评论。 2．新闻评论的特点 （1）与其他言论一样，由论点、论据、论证三个要素组成，具有政策性、针对性、准确性。 （2）在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者而取胜。 （3）立意新颖，论述精当，文采斐然。 （4）主要面向广大群众说话。 3．新闻评论的种类 目前，我国对新闻评论的分类，有这样几种情况： （1）按评论对象的内容分类，有政治评论、军事评论、经济评论、社会评论、文教评论、国际评论。 （2）按评论的性质功用分类，有解说型评论、鼓舞型评论、批评型评论、论战型评论等。 （3）按评论写作论述的角度分类，有立论性评论、驳论性评论、阐述性评论、解释性评论、提示性评论。 （4）按评论的形式分类，有社论、编辑部文章、评论、本报评论员文章、短评、编后、编者按、思想评论、专栏评论、新闻述评、论文、漫谈、专论、杂感等。 4．新闻评论的写作 第一，要注重针对性。对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题，以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法，通过具体的科学的分析，实事求是地给予说明、回答和指导。 第二，论点要新鲜。就一篇评论而言，论点是观点。是灵魂。论点不新鲜，或者和报纸上发表过的相雷同，读者看了开头就兴味索然，不想看下去了。 第三，论据要有典型性，具有说服力。评论的论据，就是用来阐明论点的新闻事实和有关材料。论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，因此，精心挑选作为论据的新闻事实，至关重要。 第四，说理要有深度。写评论，要在说理上下功夫。一篇评论，说理有无深度，往往关系到它的成败。 此外，评论写作还要注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采，使读者爱看。

热点新闻200字

选好角度，善于从中央、省、市精神中选择切入点寻找评论选题；从基层民生中选题；从新闻报道中选题。主体部分应科学合理地组织好材料、安排好层次结构。新闻评论结尾是对全文的自然收束，要简明精辟、自然流畅。 写新闻时评要随着立场，我们对于各种具体事物所采取的具体态度。 注意艺术性。一篇评论要有好的论点，好的论据，提出的问题、阐述的道理才能在社会上立得稳、站得牢，经得起读者挑剔和时间的考验。 评论文字要力求顺口、优美，并且适当运用群众当中很有影响的语言，还可用作评论的题目。 要注重针对性。对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题，以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法，通过具体的科学的分析，实事求是地给予说明、回答和指导。

新闻评论是指对新闻事件或趋势发表的言论，需要有新闻，有论点，论据。如果你是想写一篇新闻评论的话可以给你一个格式。首先，第一段，请叙述一下你要发表评论的事实，并加上你对这个新闻的看法。比如说，对于今日南京大屠杀纪念日，阐述了南京大屠杀的历史之后，可以发表新一代的人对这场浩劫了解不多，或者你认为要加深了解的观点。其次，把你的论点分成几个小点，分别写在下面几段的开头。然后去寻找可以证明这些论点的论据，或者俗语，或者名人说的话，或者其他的新闻报道等等。最后，如果你需要些结束语的话，最好能写一些发人深省的疑问，引起读者的共鸣。不要虎头蛇尾，画蛇添足。就这么多了。

　　新闻评析的写作步骤和技巧　　新闻评析的写作步骤和技巧　　第一节 选题　　(一)选题的实质是评析主体对评析客体的一种价值选择和判断.　　(二)选题的标准:(1)作品的信息价值标准(立足于作品与受众的关系,是新闻作品信息传播素质与受众信息需要的统一.新闻的两大功能,一是传播信息,二是引导舆论)　　(2)作品的舆论价值标准　　(3)作品的审美价值　　第二节 写作的技巧　　(一)对作品的复述 复述指对评析对象主要内容,结构特点,语言风格等的介绍以及作品原文的引用.注意以下五项:　　(1)做到有血有肉,要传达新闻作品的艺术影响力和感染力,传达作品的风格特征,尤其是对审美价值强的新闻作品　　(2)要将评析寓于复述之中　　(3)复述要运用到恰到好处　　(4)在复述时要抓住重点,抓要点,关键点　　(5)在复述是要恰当的运用原文　　(二)对作品的分析:作品分析是新闻评析文章的主体,它从一定的社会理念,美学理论和新闻规律出发,对新闻作品进行剖析和研究,揭示其优点或不足,明确表达作者对于作品的态度和观点.　　主要注意以下几点:一是分析要全面,要对作品的思想和艺术,内容和形式,优点和缺点进行全面的认识和整体上的把握,不可一叶障目;　　二是分析要有针对性,要根据评析的选题立意和写作意图,对作品的重点方面,重要角度进行目标明确的分析:　　三是分析要有逻辑性,要做到思路清晰,层次分明,方法严谨,逻辑缜密; 四是分析要有深度,要有理有据,深入理解阴藏在作品深初的东西,通过分析读者一步一步引入到问题的本质　　(三)对作品结构的分析:一是要有标题,二是要有绪论或绪言,三是要有本论,四是要有结论　　(四)评析文章的语言 要客观,准确,明晰,科学,有文采(有真意,去粉饰少做作,勿卖弄,不虚美,不隐恶)　　第三节 几中常见的新闻体裁的评析写作　　(一)关于消息的评析写作　　(1)对消息特点的评析 消息的特点可概括为新,快,短,实四个字.　　消息之新包含了三个层次;一是内容新,它总是把第一次出现的新鲜事物呈现给观众:二是认识新,它反映的思想,说明的问题具有新意;角度新,能从司空见惯的事物中发掘出新闻的东西.　　消息之快,指消息凭借着一定的传播技术和手段,能迅速地与受众见面.　　消息之短,指消息篇幅简短.　　消息之实,指消息的主要任务是报道事实,它是要依靠事实说话.　　(2)消息写作结构:标题,消息头,导语,背景,主题,结尾　　(二)关于通讯的评析写作　　(1)对通讯主题的评析:通讯的主题是作者通过报道新闻事实所表现的基本观点或中心思想,它是报道的主旨,体现作者的见解,意图和倾向.主题是通讯的"灵魂".主题是否正确,是否深刻,是否具有现实意义,是否紧扣时代的脉搏,艘是衡量通讯质量高低,价值大小的标准,也是从主题入手评析通讯的角度.　　(2)对通讯技巧的评析:通讯表现形式主要涉及这样几个方面,一是选材问题,即材料如何为主题服务,如何表现主题,二是结构问题,三是表达方式问题.　　(三)关于新闻特写的评析　　(1)新闻特写的最大特点是形象性和片段性,所谓形象性,指它是一种描绘性新闻,旨在形象地再现新闻事实,给人以立体感和画面感;所谓片段性,指它不写事物全貌,只摄取事物典型的,精彩的片段.　　(2)对新闻特写进行评析,主要看作品在形象性和片段性上所取得的成绩和达到的效果,作品是否选择重大题材中富有特征和透视力的片段或细节加以描绘,是否渲染了情节的高潮,写出了动态感和立体感,是否"情动于中而行于言",具有强烈的感染力.　　(四)关于新闻评论的评析写作　　(1)从选题立论的角度进行评析,主要看作品立论是否有针对性,是否言之有理,有的放矢,是否针砭时弊,对症下药,是否触及当前社会急需解决的社会矛盾和社会问题;还要看作品理论是否新颖,是否有新的角度,新发视点,新的见解,阅后能否给人以新的收获和启迪;立论是否准确,具有预见性和前瞻性,提法是否科学,实事求是等.　　(2)从表现艺术的角度进行评析,则主要看作品标题是否贴切,具体鲜明,生动,精练;作品的布局是否合理,层次是否明晰,是否合乎逻辑;在论述时是否做到了论据和论点的统一,论证方法是否灵活多变;评论语言是否平易近人,深入浅出,是否形象生动,爱憎分明,是否入情入理,情景交融,是否朴素精练,要言不凡等.

写出真情实感

评论一般是针对于事物进行主观或客观的自我印象阐述，包括新闻评论、文学评论、电影评论等。评论易让人听到不利于自己的一面，因此容易让对方产生逆反心理。但由于可以较快的表达自己的想法及感受，被大众所广广泛使用。　　评论最重要的在于“评” ，只有“评”得准确、精彩，“论”才有价值，才有可能出彩。评得不深入、不到位，则很难具有说服力，也自然失去了评论的真正功能和意义。阅读和了解是对于评论来说很重要的一环，要评论一部电影是否经典，一则新闻报道是否合理，首先就应该对所评论的东西有一个具体的认识。其次，评论应该有理有据，观点要立得住脚，所以需要自己从多方面提高自己的文学，以及多方面的修养，虽然自己不必亲自做出这方面的作品，但是一定要有这方面的基础知识。首先，观点是否犀利、独到、有个人见解。新闻评论中，很多时事新闻并无正确与否的价值导向，不需要考虑如此评论是否错误；政论性的则很少出现在考题中，假如出现，选择合适的、熟悉的、正确的观点加以论述即可。其次，逻辑是否正确，全文阐述是否层层递进、自圆其说。最怕的是，开头表明态度，过程中不知所云，结尾也毫无升华

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热点事件～引出问题～你的思考～结尾

新闻评论特点 　　（1）与其他言论一样，由论点、论据、论证三个要素组成，具有政策性、针对性、准确性。 （2）在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者而取胜。 （3）立意新颖，论述精当，文采斐然。 （4）主要面向广大群众说话。 如何写作 　　一、注意导向性。不断强化导向意识是把握正确舆论导向的前提。强化导向意识就是要坚持和贯彻新闻工作的党性原则，坚持树立大局意识、责任意识、阵地意识，守土有责；坚持弘扬主旋律，打好主动战。舆论导向正确，是党和人民之福，舆论导向错误，是党和人民之祸。因此，党报必须有正确的舆论导向，高唱主旋律，打好主动仗，在服务市委、市政府中心工作上真正做到舆论先行，正确引导。 　　二、注意指导性。评论的指导性是评论的生命，也是党报评论的一个重要特征。评论直接代表编辑部站出来亮明观点，阐述立场，特别是对于一个时期的工作，评论要直截了当地告诉读者，应该怎么做或不该怎么做。 　　三、注意时效性。好的新闻评论讲究及时、迅速，讲究时效，它要及时体现党的要求和指示，及时反映群众的呼声。如果没有时效性，就没有新鲜感，就起不到指导、鼓舞、推动的作用。 　　四、注意理论性。一篇评论不仅需要过硬的文字功夫，关键还要有思想性，要有一些真知灼见。运用理论的力量把问题讲透讲深，充分表明了理论的力量。 　　五、注意艺术性。一篇评论要有好的论点，好的论据，提出的问题、阐述的道理才能在社会上立得稳、站得牢，经得起读者的挑剔和时间的考验。这是评论的灵魂和基石，没有这一点也就没有评论。同时，也要注意评论的艺术性，艺术性首先要在文字上下功夫，如果文章内容好，但文字死板、干巴、枯燥乏味，也会影响宣传效果。 评论文字要力求顺口、优美，并且适当运用群众当中很有影响的语言，还可用作评论的题目。前几年在群众中广泛流传的一句话“上有政策，下有对策”，这个说法抓住了不正之风的特点。 　第一，要注重针对性。对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题，以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法，通过具体的科学的分析，实事求是地给予说明、回答和指导。 第二，论点要新鲜。就一篇评论而言，论点是观点。是灵魂。论点不新鲜，或者和报纸上发表过的相雷同，读者看了开头就兴味索然，不祥，如同鸟之双翼，构成报纸的两大文体。它是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。以与新闻结缘为前提，举凡各类具有新闻价值的论说文，不拘长短，不论署名与否，均可称为新闻评论。 它可以就全局性的市政发表宏观大论，也可以一事一议，深刻阐述某一观点或某一问题，而更多的则是配合热点新闻，就新闻报道无法充分阐述的内容，用言论的形式加以阐述，使热点宣传更具有可读性、指导性。评论是报纸的灵魂，是报纸的生命，是报纸的旗帜。一家报纸有没有评论，或者有没有好的评论，是报纸品位高低的明显标志。

简单概括介绍，反应的社会现象进行反思总结。新闻评论是指社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。新闻和评论，构成报纸的两大文体。新闻评论是一种写作形式，一种传播力量，一种社会存在，以传播意见性信息为主要目的和手段。2.一篇优秀的新闻联播点评，应遵循如下特点:(1）与其他评论一样，有论点，论据，论证三要素组成，具有政策性，针对性和准确性;(2）在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者;(3）立意新颖，论述精当，文采斐然;(4）主要面向广大群众。

评论一般是针对于事物进行主观或客观的自我印象阐述，包括新闻评论、文学评论、电影评论等。评论易让人听到不利于自己的一面，因此容易让对方产生逆反心理。但由于可以较快的表达自己的想法及感受，被大众所广广泛使用。　　评论最重要的在于“评” ，只有“评”得准确、精彩，“论”才有价值，才有可能出彩。评得不深入、不到位，则很难具有说服力，也自然失去了评论的真正功能和意义。阅读和了解是对于评论来说很重要的一环，要评论一部电影是否经典，一则新闻报道是否合理，首先就应该对所评论的东西有一个具体的认识。其次，评论应该有理有据，观点要立得住脚，所以需要自己从多方面提高自己的文学，以及多方面的修养，虽然自己不必亲自做出这方面的作品，但是一定要有这方面的基础知识。首先，观点是否犀利、独到、有个人见解。新闻评论中，很多时事新闻并无正确与否的价值导向，不需要考虑如此评论是否错误；政论性的则很少出现在考题中，假如出现，选择合适的、熟悉的、正确的观点加以论述即可。其次，逻辑是否正确，全文阐述是否层层递进、自圆其说。最怕的是，开头表明态度，过程中不知所云，结尾也毫无升华

评论的作用是媒体的旗帜和灵魂。既然评论如此重要，写好评论就成为重要的课题了。那么怎样才能写好评论呢？ 评论写作根据文章的具体情形可以有不同的路径。但是种种差异中，我们仍然可以捕捉和梳理出稳定的规则和大致的认识框架。根据个人的体会，我从内容、品质、力量、语言、心态、风格、语境、思维和感染力等九个方面做一点粗浅的业务探讨，以求教于方家。 评论写作应注意到以下方面： 一是评论和其他文章的根本不同在于，它是说理的文章，那么文章要呈现说理的部分。也就是说，一篇文章必须有说理的内容，必须有超越叙事的东西，必须要有思考和论述，“述而不作”是评论的大忌，也是直到今天还在某些评论中出现的低级现象。 二是评论的品质主要在于立意。“命意之高下”决定了评论的品质的高下。评论作品的最重要的价值在于观点立意高，能够关注重大社会现象，或者关注表面上看似微小事件背后涉及的重大命题，然后就重大现象或命题发言，有高超的见解和不凡的境界。作为评论，如果观点本身失去了魅力，那么言语的艺术是不足道的。 三是评论的力量在于理性之美。评论的真正力量在于事实和逻辑。只有事实和逻辑构成的有机整体才能真正说服可以被说服的人。而事实是客观的，逻辑却需要写作者真正调动自己的主观创造力，强大的逻辑就是一种强大的力量，给人一种理性之美。 四是语言的漂亮在于分寸、准确。当然其他因素在语言上的投射，都是语言的独特魅力。我所论述的一般意义上，评论语言与其他语言最大的不同，就是分寸和准确。当然，语言很好的分寸感，会为评论提供恰如其分的表达载体。好的想法或观点最终还是要落实到好的表达上来。 五是有论辩心态，心中要有“假想敌”。评论写作当然会表现出复杂的心理活动，但是和叙述和抒情的文体不同，评论文章是要应敌的，应对不同的反诘和质疑的，所以应该有“假想敌”的存在，有“敌情”概念，也就是说评论是战斗的文体，所以就是要有战斗的姿态。 六是要有好的风格。当然风格各异，似乎谈不上什么是好的风格，但是风格有个适应的问题。比如色彩，本来说不上什么色彩更好看，但是一具体到特殊的场合，一种颜色的适应性就很容易得到大家的认同，比如象征悲哀的黑色，象征高贵的紫色，象征纯洁的白色等等。具体到评论上说，评论文章的风格也应该以文章发表时机、场合、媒体、受众特点的不同为根据，从而形成什么是好的评论风格的稳定看法。比如，马克思曾经谈过无产阶级的风格，应该战斗的，是鲜明生动的，绝不吞吞吐吐的。从中国近代评论发展历程来看，梁启超、章太炎、邹韬奋都是非常著名的评论大家，但却各个不同。如梁启超的文章“汪洋恣肆，笔锋常带感情”，章太炎则国学深厚，文章大气但却好用生僻典故，邹韬奋文字简易晓畅，娓娓道来，如话家常。三种皆为大家手笔，评论文章应该有风格，更应该有适应特定情况的风格，当然大家马上想到鲁迅的杂文风格，简直就是时代的传声筒，是为时代度身量做的。 七是语境的营造，与追求艺术审美的其他文章不同，评论文章走向清晰。语境的清晰与模糊，大约可以成为评论文章与非评论文章的分野。评论以清晰为特点，这是因为每一个准确的判断都适合一个非常具体的客体，而不能随意模糊客体的条件。准确的判断同时是建立在清晰的概念和清晰的逻辑思路上的。没有一系列清晰构成的特殊语境，那么最终的判断只能是胡言乱语。任何不应该出现的模糊都会伤害文章的说服能力，伤害评论的品质。 八是思维的特点。评论的思维是一个走向聚合的思维，当然要从发散走向聚合。我们论述的对象总是千差万别，我们要从种种不同中看到他们的共同点来，加以思维的聚合，分析共同的东西，我们的评论就应运而生了。从发散走向聚合，让我们的评论具有理论上强大的解释能力，因为文章是建立上广泛的观察和大量的分析的基础上的，而最终的聚合又为我们提供了真理的内核，为迷失在生活森林中的人们走出来指明一个方向。 九是评论的感染力。这是一个当然的想象，就是诉诸情感。在评论中如果可以看到人的命运体验、情感历程和喜乐悲伤等等，都会很好地增强文章的感染力，给立足于理性说服的评论以更好的情感支撑。中国俗话说“晓之以情，动之以理”，确实是说服宝典啊。 综上所述，我提出的就是写作评论的一个整体思考框架，从这个框架来思考和分析具体问题或现象，能够为评论提供一个丰满的、多角度的思考空间，有利于写作者理解评论文体的本质特点，把握从主题、语言到分析框架等一系列的要素，为提高评论写作提供一点有益的借鉴。

新闻评论的格式写法新闻评论的文体结构与其他新闻文体相比基本是一致的，它包括标题、导语、主体、结尾四个部分，而在具体写作新闻评论时，各个构成部分又有其独特的写法。1、引人注意的标题新闻评论的标题既可以标明论题的对象和范围，也可以直接提出评论的观点和主旨；总的要求是生动活泼、言简意赅，使标题成为引人耳目的招牌。2、富有悬念的导语新闻评论的导语，即开头部分、引论部分。导语的设计应始终以受众为着眼点。3、主体部分分析问题产生的原因，分析解决问题的重大现实意义以及如何解决问题，讲措施、讲方法。这部分要理论联系实际，把问题论述透彻。4、结论斩钉截铁，表达出坚定的信念和立场引子，两三句话引出评论的事情或者人物。观点接着就是马上发表观点。分析对自己的观点进行分析和论述。一般是首先其次最后结尾或者呼吁或者反间。

新闻短评，是新闻评论的一种，顾名思义，就是用简约的文字对新闻进行评论。既然是“短评”，就要针对新闻中的具体事件，旗帜鲜明地阐明态度。新闻短评的写法一般可以概括地表述为：某某事件怎么样，折射出社会中的何种现象，对这类现象我们该怎么做。那么怎样才能写出一篇高质量的新闻短评呢？　　一要切中要害，直指新闻本质。　　一则新闻之所以成为新闻，最重要的是它背后所折射出来的深层次的东西。在阅读新闻的时候，不能只关注到新闻的表面，更应该透过表面看到新闻的背后。只有抓到了新闻的本质，才有可能准确提炼观点。要单刀直入，尖锐而不偏激，评得有力，点到痛处。二要选好点评角度，观点新颖。　　一则新闻往往可以从不同角度解读，在评论时要用独到的眼光，深入地思考，表达自己独到的见解。阐明自己的观点时要直接，少绕弯子。在展开论述的时候，应该简要列举与这个事件相似的例子来加强说服力。三要评得有理，不可胡搅蛮缠。　　好的短评应做到导向鲜明，事理清晰，鞭辟入里，以理服人，发人深省。针对新闻事件，我们要高屋建瓴，从法、理和情的角度去看待，然后旗帜鲜明地把我们或褒或贬的态度表述出来，那样评的导向也就十分明晰了：或引导人们向善，或劝诫人们警醒，或引起人们深思……切不可凭空漫说，言不及义，无理取闹。四要评得生动，幽默风趣。　　 新闻短评要讲究艺术性，看准了问题后，我们还要选择表述的角度，做到生动形象，文采斐然，言简意赅，使人耳目一新，具有感染力和说服力。语言要活泼、生动，多用群众的话语，切忌知识分子腔调，否则语言陈旧、老套、死板，令人生厌。虽然新闻短评的写作是一种新题型，只要做到以上四点，并且多关注生活，多进行思考，多借鉴，自然可以写出让人耳目一新，长久回味的新闻短评。

新闻评论是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。那么高考语文新闻评论怎么写呢？让我们一起去看一下吧。 高考语文新闻评论的写法 1、认真阅读新闻，把握内容要旨。阅读新闻时，要了解有关的背景，弄清主要的事实，把握中心要点，做到心中有数。 2、选好点评角度，切中要害，观点鲜明。要抓住新闻的主要内容，提炼出主要观点，并以此为依据，或褒或贬，一语中的。 3、点评要有理有据，令人信服。点评时要以理服人，既不能过头，又不能蜻蜓点水。要深挖，深究，适当拓展。 4、要讲究艺术性，做到言简意赅，干净利落。点评要用简约的文字对新闻进行评论，力求新颖，语言要严密、准确、生动，具有说服力和感染力。 5、要以议论为主，可综合运用叙述与抒情的表达方式，表达要流畅、得体，做到通俗易懂。 高考语文作文写作技巧 1、审题时高分作文的基础，只有准确把握题目要求，了解出题人的意图，才能写出立意准确的文章，才能得高分。 2、标题是文章的重要组成部分，是阅卷老师第一眼就看到的内容，往往会影响老师对文章的第一印象。 3、逻辑缜密在很大程度上会决定作文水平的高低，如果文章缺乏缺乏严谨的逻辑思维，那么文章也会是杂乱无章、混乱不堪的，这样的文章自然不能得到高分。 4、精彩的表述会是作文的加分项，优美的文字往往可以让阅卷老师感到赏心悦目，而且容易得到认可。 新闻时事评论范文 青春，该是什么模样?五四先驱曾有言，“如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎”。的确，人世间，美丽的东西千百万，但却少有什么能像青春一样，孕育着如此强大的向上力量。可以说，青年，最富有朝气和活力;青春，就蕴含着激情和梦想。 然而，反观现实，确有另外一幅景象。一些年轻人开始戴起了复古眼镜，唱着“老男孩”，喟叹着时光的消逝，怀念“那些年一起追过的女孩”，感慨着自己得了“初老症”。风华正茂，却难有激情去放飞梦想;青春年少，却鲜有闲情逸致去仰望星空。复古也好，文艺也罢，青春，似乎早早就染上了暮气。毋庸讳言，如今的年轻人虽然享受到着发展的机遇、改革的红利，但所面临的压力也是不容忽视的。 房价的高企、成长的烦恼、工作的焦虑u201eu201e现实生活中，压力的叠加，让精神的树苗，重负累累。正如有人所言，“青春染暮，不是因为没有梦想，而是被现实压弯了腰”。 人的一生只能拥有一次青春，韶华难留、时光易逝,谁也没有资格挥霍青春。常听人说起，别在最好的年纪让自己安稳和缓慢下来。 没有比人更高的山,没有比脚更长的路。关键就看你敢不敢于追逐梦想,能不能把奋斗写满征途。

没有统一格式。

针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。以与新闻结缘为前提，举凡各类具有新闻价值的论说文，不拘长短。1，与其他言论一样，由论点、论据、论证三个要素组成，具有政策性、针对性、准确性。2，在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者而取胜。扩展资料:新闻评论的写作第一，要注重针对性。对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题，以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法，通过具体的科学的分析，实事求是地给予说明、回答和指导。第二，论点要新鲜。就一篇评论而言，论点是观点。是灵魂。论点不新鲜，或者和报纸上发表过的相雷同，读者看了开头就兴味索然，不想看下去了。

国内外重要新闻（30字），并说出自己的看法。外国新闻网必须推荐您使用加速设备~

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问题一：请问怎么写新闻评析？ 知友已有的答案链接推荐给你吧，就不复制了。 新闻作品评析怎么写_百度知道 zhidao.baidu/...hc0YbK 问题二：新闻评价怎么写。 新闻评价格式----新闻题目：新闻内容：评价：如：北极变暖速度快于预期 一个国际研究项目日前发布研究结论，北极变暖的速度要快于科学家此前预期，北极海冰融化速度正在加快。 照此速度，北极将在2013年至2030年出现夏季无冰现象，比此前预期的2050年大大提前。 评价;北极变暖、海冰融化，正是人类的“杰作”但人类的件件恶作，首先威胁到的却是无辜的动物们。海冰融化使北极地区哺乳动物繁殖、捕食场所减少，严重威胁它们的生存。（评价，就是把自己想到搐，看完新闻后自己的感想写下来） 问题三：新闻点评怎么写 新闻评论，是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。新闻和评论，构成报纸的两大文体。新闻评论是一种写作形式，一种传播力量，一种社会存在，以传播意见性信息为主要目的和手段。 编辑本段新闻评论的特点 一、与其他评论一样，有论点，论据，论证三要素组成，具有政策性，针对性和准确性； 　　二、在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者； 　　三、立意新颖，论述精当，文采斐然； 　　四、主要面向广大群众。 编辑本段新闻评论的基本规律 一、新闻评论是认识与意见表达的文本。 　　新闻评论是新闻体裁中重要的一类，它表达人们对新闻事件的判断、对由新闻引发的各类社会问题的思考。一篇好的新闻评论，既反映作者认识问题、把握新闻的能力，也反映其通过大众传播媒介有效率地表达观点的能力。这样的能力，是一个新闻工作者应具备的，也应该是现代公民素质的一部分。 　　新闻评论在形式和内容上都不同于新闻报道。它之所以产生、存在和发展，是因为人们不仅需要通过新闻媒了解新闻事实本身，也需要通过新闻媒体了解新闻事实的意义、其产生的原因及发展方向。 　　从这个意义上来说，新闻评论表达作者特定的认识――对具体新闻事件的认识。 　　除了上述功能之外，新闻评论还有另一个重要功能：帮助人们通过新闻媒体对于公共事务进行意见交流――这些意见交流往往由新闻报道而促发。在这个意义上，新闻评论的重要性，不仅在于它们是一个属于“新闻的”文体，而且在于，它是人们进行普遍的思想交流的重要工具。在现代社会，新闻话题本身是人们观念冲突和意见交流最经常的媒介。所以，我们应该更开阔地认识和理解新闻评论，它在“意见表达”的这样一个本质上，与别的意见表达方式并无根本的不同，只是新闻事件这个议论对象和新闻媒体这个传播渠道，使新闻评论这种意见表达和传播方式可能比其他的方式产生更强的效果。也可以说，新闻评论在这个层面上的特性，其实是意见表达的各种文本的共性。 问题四：新闻点评怎么写 简单点就跟读后感差不多，就是看了新闻有什么感想就写什么.能读懂新闻反映出的信息和要表达的看法就行了，再论述一些自己的感想。 第 一，我们要读懂新闻。通过阅读，我们要了解：①新闻报道了什么事件；②事件是因为什么而发生的，相关背景如何；③文段中指出的事件发生过程中的突出细节是 什么；④事件造成的后果是什么；⑤事件的本质是什么，透过事件的表面现象，我们看到了什么社会问题。通过这样的梳理，我们就可以把新闻的脉络理清楚。 第二，选好点评的角度，切中要害，点到位。针对新闻，我们要抓住主体，抓住要害，抓住事件的本质（透过现象到本质），准确提炼观点。新闻点评一般可以概括地表述为：某某事件怎么样，折射出社会中的何种现象（或反映了社会中哪些方面存在的何种问题），对这类现象我们该怎么做。这里要注意，点评不能面面俱到，不能泛泛而谈，不能什么都想评。点评的篇幅要小，目标要集中，要切中要害。 第三，点评要精当、独到，要鞭辟入里，以理服人。针对新闻所报道的事件，我们要高屋建瓴，从理和法的角度去看待。然后旗帜鲜明、是非分明地把我们或褒或贬的 态度表述出来，那样评的导向也就十分明晰了：或引导人们向善，或劝戒人们警醒，或引起人们深思……切不可凭空漫说，言不及义，无理取闹。 第四，点评要讲究艺术性。看准了问题后，我们还要选择表述的角度。这样我们才能做到力求新颖、独到，做到生动形象、文采丰富、言简意赅、干净利落，才能使人耳目一新，切忌陈旧、老套、死板。 新闻点评范例 一、 书记山区调研 两赌一胜一平 新闻内容：腊月二十六上午，广东省委书记汪洋一行，来到清远市连南瑶族自治县三排镇油岭村调研，看到回家过节的打工青年正围在一起打桌球。汪洋说：“我跟你们打一盘，怎么样？”“好！一盘租金1块，谁输了谁给。”在佛山打工的18岁小伙子唐文辉应声出战。一番激烈较量后，汪洋打赢了。小伙子有点不服气：“这盘租金算我的！咱们还要不要再来一盘？”“你刚才可能没有使出真本领，再打一盘就不一定我赢了！”汪洋幽默的回答引得满屋欢快的笑声。路上，汪洋碰到一位瑶族老汉，身体硬朗，便笑着问：“你的年纪可能比我还小吧？”老汉回答：“打个赌吧？我是1947年出生的，肯定比你大！”汪洋笑着说：“那我确实看走眼了。希望你的外貌永远赶不上你的年龄！”汪洋感慨地说：“与少年打桌球，赢了！与老人打赌，输了！与群众的联系更紧密了，对群众的诉求更了解了！工作目标更明确了！” 点评：该报导值得称道之处，是内容有新鲜感。堂堂省委书记挥杆与小伙子赌赢输，虽然只是一元钱的租金，但敢赌，体现了汪洋书记不拘小节、平易近人的风格。领导春节期间下乡，送慰问品、包饺子的见多了，像这样打一盘的第一次见到。 二、硕士鸡值千元 身价推动鸡价 新闻内容：余姚一位硕士鸡倌在深山里养出了中国最贵的鸡。春节期间，他的鸡卖得非常好，已经卖了374只。他估计，以这样的销售势头，到元宵前夕，首批1000只鸡可以卖出大部分。他说“买这些鸡的，并不像当初想的，全是大老板，基本上是普通人，而且是以年轻人为主。他们买这个鸡，主要是用于春节走亲访友的送礼，也有相当一部分是自己尝鲜的。” 点评：农村家养土鸡比鸡场养殖鸡味道好。区别在于土鸡是放养，满地跑，吃谷物啄虫蚁，肉结实，味鲜；养殖鸡是圈养，活动范围小，喂饲料，肉松弛，味淡。硕士鸡莫非是喂养别出心裁，能吃出十全大补之功效，居然能卖上成千元一个，不可思议。如果2013年春节，涌现出博士鸡，价格不知又几何？ 三、海豹救回人质 一夜成功雪耻 新闻内容：美国海军“海豹突击队”25日凌晨乘直升机潜入索马里，准确找......>> 问题五：有8月23日出生的男生吗？你觉得自己性格有什么特点？是个怎样的人呢？：） 还真巧了，我也85年8月23的，我的性格坚定，善良。随和，机智幽默，有兴趣加我QQ啊 问题六：新闻评论怎么写 我们需要找到新闻，我们可以从多个角度去写，比如对国家和社会的影响等等，还有人的品质就行。 问题七：新闻点评应该怎么写 简单点就跟读后感差不多，就是看了新闻有什么感想就写什么.能读懂新闻反映出的信息和要表达的看法就行了，再论述一些自己的感想。 第 一，我们要读懂新闻。通过阅读，我们要了解：①新闻报道了什么事件；②事件是因为什么而发生的，相关背景如何；③文段中指出的事件发生过程中的突出细节是 什么；④事件造成的后果是什么；⑤事件的本质是什么，透过事件的表面现象，我们看到了什么社会问题。通过这样的梳理，我们就可以把新闻的脉络理清楚。 第二，选好点评的角度，切中要害，点到位。针对新闻，我们要抓住主体，抓住要害，抓住事件的本质（透现象到本质），准确提炼观点。新闻点评一般可以概括地表述为：某某事件怎么样，折射出社会中的何种现象（或反映了社会中哪些方面存在的何种问题），对这类现象我们该怎么做。这里要注意，点评不能面面俱到，不能泛泛而谈，不能什么都想评。点评的篇幅要小，目标要集中，要切中要害。 第 三，点评要精当、独到，要鞭辟入里，以理服人。针对新闻所报道的事件，我们要高屋建瓴，从理和法的角度去看待。然后旗帜鲜明、是非分明地把我们或褒或贬的 态度表述出来，那样评的导向也就十分明晰了：或引导人们向善，或劝戒人们警醒，或引起人们深思……切不可凭空漫说，言不及义，无理取闹。 第四，点评要讲究艺术性。看准了问题后，我们还要选择表述的角度。这样我们才能做到力求新颖、独到，做到生动形象、文采丰富、言简意赅、干净利落，才能使人耳目一新，切忌陈旧、老套、死板。 问题八：从采访和写作两方面怎样去评析新闻作品 参考下列资料，希望对你有所借鉴 用较多的时间寻找线索、收集资料，并拟订一个完善的采访提纲 一般的新闻报道也很重视采访的前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。但这种资料分析是有限的，采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以，只要记者精于提问，往往就会有收获。然而，单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。在Why（原因）和How（怎么样）上的探究，使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。 首先，通过对社会现实状态和发展变化的研究分析，找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握。《中国青年报》的“冰点”是以深度报道见长的专栏，那些看似冷点的新闻事件，却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”，新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。 其次，作好背景资料的收集和分析。新闻事件的背景大致包括：补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等，收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的，对报道的全过程也有深远的推动作用，包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。中央电视台记者水均益为了能独家采访基辛格博士，就在准备了大量相关背景材料的基础上，分析了基辛格博士的性格特点，然后直接打电话同基辛格的办公室联系采访事宜，还当面向办公室工作人员阐述了基辛格接受采访的种种好处，最终使基辛格接受了独家访问。 最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主动权，使采访得到完善的结果。杜骏飞在《深度报道原理》一书中提到，美国内华达新闻学教授拉鲁u30fb吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。他提醒记者在设 计提问时应该涉及到下列一些具体的问题： 目标―――你们（或组织）要实现的目标是什么？ 障碍―――你们遇到过什么难题吗？目前的阻力是什么？ 解决―――你们是怎样对付这些难题的？是否有解决矛盾的计划？ 开始―――这一设想是什么时候开始的？是根据谁的意见提出的？ 当然，采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系，但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。 归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括： 1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。 2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题；或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。 3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产......>> 问题九：如何评价新闻 新闻评论怎么写 三、新闻评论的格式写法 新闻评论的文体结构与其他新闻文体相比基本是一致的，它包括标题、导语、主体、结尾四个部分，而在具体写作新闻评论时，各个构成部分又有其独特的写法。 1．引人注意的标题新闻评论的标题既可以标明论题的对象和范围，也可以直接提出评论的观点和主旨；总的要求是生动活泼、言简意赅，使标题成为引人耳目的招牌。 首先，要巧用动词，强化动词在评论标题中的动态感和鲜活感。2005年 11月4日《经济日报》的评论《扬起企业品牌之帆》，这篇评论的标题用动词 扬起，既揭示出我国目前实施自主品牌的必要性，也展现了我国企业界创新品牌的信心与决心，给人以昂扬向上的感觉。其次，恰当使用修辞手段，以修辞的特有效果构成评论标题的生动形象而又耐人寻味。2005年8月23日《人民日报》的评论标题是《匹夫不可夺志国难见气节》，运用了引用的修辞手段。最后，要合理调动句式，肯定式陈述句的标题使观点的揭示更加显豁而又鲜明；否定式陈述句的标题能够直接给受众一个非常坦率的态度；疑问句式的标题使受众始终带着一种特定的悬念去思考。《文化产业呼唤中国创造》，其标题运用肯定式陈述句，非常鲜明地揭示了媒体所要表达的一种态度和观点；《不该误读平民医院，"))，虽用表面否定的句式却表达了非常干脆的态度；《洋教材冲击了我们什么？》，这一个带着问号的标题首先就会给受众留下悬念：谁在用洋教材？到底怎么回事？带着种种谜团就会循文找答案了。依据评论的思想内容，善于调动不同的句式，能够造成一种特有的情感效果。 评论的标题写作方法不止这些。只要能吸引受众、揭示评论的思想内容，就是好的评论标题。新闻评论标题的写作原则追求有个性、有创新，这样的评论标题才更具魅力。 2．富有悬念的导语新闻评论的导语，即开头部分、引论部分。导语的设计应始终以受众为着眼点，总的要求是：要把最能吸引受众兴趣、最能引起受众关注的事实、观点或问题放在前面。 (1）开门见山，提出论题。就是在新闻评论的开头直截了当地把评论的话题方向和大致内容交给受众，使受众在阅读或观看时能够有一个明确的针对性和方向性。2005年10月27日《人民日报》的评论《教科书循环使用：有喜亦有忧》，开头是：中小学生教科书循环使用在山东部分地区学校终于成为现实，教科书究竟怎样循环，它的意义何在？为何总是"叫好不叫座"？日前，记者在山东进行了采访。开篇提出的论题是教科书循环使用，而具体问题有哪些呢？作者设下了三个连续性的疑问作为悬念，使受众带着问题有针对性地去关注问题的前因后果。 (2）开宗明义，表明观点。这种导语方式，就是在新闻评论的开头首先把评论者的观点或结论告诉受众。这样，使受众顺着评论者的观点，演绎作品的思想内容，在观点明确的前提下寻求论据的翔实有力。2005年12月23日《人民日报》发表的评论《多党合作与构建和谐社会》，开头就直接提出了中心论点：构建社会主义和谐社会是一项重大的战略任务。各民主党派作为参政党，应不断加深对构建社会主义和谐社会重大意义的认识，在推进和谐社会建设的实践中发挥积极作用。 (3）新闻事件，引出论题。以新闻事件为由头，简要叙述该事件的经过或特点，引出下文。有时，事件在开头部分只是作为一个由头而已，由此引出论题；有时，事件本身也是整篇评论评议的主体。评论《洋教材冲击了我们什 么？》，其导语就是以一个简要的新闻事件作......>> 问题十：分析怎样才才能写好一篇新闻作品(字数不少于2000字) [参考]怎样写好一篇新闻稿 看到这篇文章，顺手转过来，希望对记者们能有所帮助 在我们的生活，有许多人正在从事或有志于从事新闻工作，它们包括各种媒体记者、各社会媒体通讯员、特约记者、新闻专业的等。俗话说：“万事开头难”，作为有志于从事新闻工作的的人来说：写好第一篇新闻稿件十分关键。结合具体实践经验，本文将对次做如下论述： 一、培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，是写好一篇新闻稿的前提。 同是通讯员，共同生活在同一个环境里，也都到实践中去了，到现场中去了，为什么有的人能写出漂亮的新闻作品，而有的人仍然发现不了新闻线索，或者说发现不了有意义的新闻线索呢？为什么有的通讯员总是埋怨没有什么东西可写，而一再要求编辑老师为他们提供采访的话题，说到底这就是一个新闻敏感的问题。 什么叫新闻敏感或新闻触角呢？简言之，它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它是新闻，这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感，就很难写出一篇像样的新闻稿。美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话，形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。他说：“一个不善于辨别色彩的人，不能成为一个画家；一个不懂得和谐的人，不能成为一个音乐家；一个没有‘新闻敏感"的人，也不能成为一个新闻记者。”培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，就能够当事情还在“风起于青萍之末”时，就敏感地察觉到它，并预见它的去向，从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。 具有了一定的新闻触角和新闻敏感，就不会感到“巧妇难为无米之炊”，就会兴奋地发现“生活处处皆新闻了”。在上班下班、吃饭、出差旅游、住宿乘车等看似没有新闻的场合，都能发现新闻线索。发表在《人民日报》通讯《新风饭馆有新风》，就是记者吃饭时发现的新闻。写出这篇通讯的记者那天外出采访，中午赶不回报社吃饭，于是顺便走进北京西单新风饭馆。饭馆里早已挤满了人。记者正站在饭桌边踌躇，一位热情的老服务员笑着招呼，并且很快帮助记者找了座位。对比另外的一些饭馆服务态度不好的情景，记者立即感到这里有新闻。经过一番采访，记者写出了这篇通讯，为饭馆树立了一个好榜样。 二、积累新闻素材，选好新闻题材，找准新闻角度，是写好一篇新闻稿的基础。 要写好一篇新闻稿，可以注重这样几个角度： 第一、思想角度，有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力，加强思想上的力度是最重要的新角度。如一个支部开展的活动，单从范围来说，算不上大的新闻，但如果从加强思想政治学习的角度来看，却又有报道的价值。 第二、特色角度，有些节日的庆祝活动每年都大同小异，但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。 第三、读者角度，要注意研究同全体员工的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，选择发生在员工工作、生活中的“小事”，以小见大，才能增强新闻的吸引力。作为一个通讯员，只有经常注意观察他们的学习和生活状况，了解他们的意见和要求，从他们的意见和要求，从他们最关心、最想知道的内容入手，才能写出有意义的新闻。 第四、时间和空间角度。有些新闻事实，在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新闻了；有的事实发生在A单位算不了新闻而发生在B单位却又算新闻了；有的事件和话题，在一定时期内迫切需要解决，对实际工作能起推动作用；有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点。 三、掌握新闻写作的一般技巧，提炼新闻主题，是写好一......>>

一、如何写时事评论文章1、首先要评论一件事情要说出这个事情的现象.2、其次引出问题的原因,由来,以及对社会的影响.最好是有新闻报道或文章作为论据,这样可使人信服.3、然后对这一件事情进行评论,发表你对这件事情的看法,感想和分析,对社会的危害程度.4、最后对这件事情进行结论,提出解决的办法或进行呼吁,从而引起更多人的关注.二、如何透过现象看本质“透过现象看本质”是高考对发展等级作文的要求之一.见解新,给人惊喜,毕竟是暂时的、表层的.若要让人感动,让人深省,让人难忘,还要开掘深刻,立意深邃,“发人所未发”.别人只看到表面现象,你却看到了隐藏在深层的本质；别人只能“知其然”,你却能“知其所以然”.这就能给人启迪,催人深思,发人深省.那么,怎样才能做到透过现象看本质呢?1、探究并解释现象存在的背景；2、探究并解释现象的共同特征；3、探究并解释现象的特殊含义；4、从特殊到一般并联系现实生活进行推演；

什么叫新闻评论：是新闻机构所发表的言论的总称。新闻和评论一实一虚，如同鸟之双翼，构成报纸的两大文体。它是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。以与新闻结缘为前提，举凡各类具有新闻价值的论说文，不拘长短，不论署名与否，均可称为新闻评论。 新闻评论的种类 目前，我国对新闻评论的分类，有这样几种情况： （1）按评论对象的内容分类，有政治评论、军事评论、经济评论、社会评论、文教评论、国际评论。 （2）按评论的性质功用分类，有解说型评论、鼓舞型评论、批评型评论、论战型评论等。 （3）按评论写作论述的角度分类，有立论性评论、驳论性评论、阐述性评论、解释性评论、提示性评论。 （4）按评论的形式分类，有社论、编辑部文章、评论、本报评论员文章、短评、编后、编者按、思想评论、专栏评论、新闻述评、论文、漫谈、专论、杂感等。

1、写时事评论的文章时可以先列举时事,再针对时事中的某一个或几个点发表自己的看法，并针对自身的观点，分析原因及影响；最后可以针对这样时事的出现，提出合理的建议和意见。 2、时事评论以议论时事为主，最初专指时事短评，现多指新闻性、针对性很强的个人署名的专栏评论。 3、时事评论又称新闻时评，简称时评。时评是传播者借助大众传播工具和载体，对刚刚发生的新闻事实、现象、问题，在第一时间发表自己意愿的一种有理性、有思想的论说形式。

（1）预防用冻干仔猪副伤寒弱毒菌苗，对1月龄以上的仔猪接种免疫。发生本病后，病猪应隔离治疗，同群猪紧急预防接种，并做好尸体处理和消毒工作。（2）治疗应用抗生素、磺胺类药物早期治疗，均有一定疗效。但沙门氏菌常出现抗药性，如使用某种药物治疗无效时，应更换另一种药物治疗。中药治疗：①取大蒜200克，去皮，捣烂，加入白酒500克，混匀后置密闭容器中7天后使用。仔猪每次口服5～10克，每天3次，连用3天。②每头猪用艾叶30克，生姜20克，红糖20克。先将艾叶、生姜加水3千克煎30分钟，取药汁溶入红糖，待温后灌服或让猪自饮。每天2次，3天为一疗程。

公路工程试验检测试卷库《桥涵工程试验检测》试题（第01卷）一、 填空题1．公路工程质量检验和等级评定的依据是：《公路工程质量检验评定标准》(JTJ071-98)；。2．跨径小于5m或多孔桥总长小于8m的桥称为 涵洞 。3．直径小于28mm的二级钢筋，在冷弯试验时弯心直径应为 3d，弯曲角度为 1800 。4．钢筋冷弯到规定角度时，弯曲处不得发生 裂纹,起层,断裂 等现象为合格。 5．根据电桥的测量电路，对应变电桥的测量方法有 单点测量,半桥测量,全桥测量 。6．在洛氏硬度为60±2的钢钻上，回弹仪的率定值应为80±2 。7．锚具、夹具和连接器工程中常规检验项目有 外观检测,硬度检测,锚固性能检测. 。8．橡胶支座的常规检验项目有 外观,解剖,力学性能,尺寸 。9．公路工程质量等级评定单元划分为 分项工程,分部工程,单位工程 。10．桥涵工程中所用料石的外观要求为 不易风化,无裂纹,石质均匀. 。 11．衡量石料抗冻性的指标为 质量损失率,耐冻系数. 。12．碱集料反应对混凝土危害有 膨胀,开裂甚至破坏. 。13．混凝土试块的标准养生条件应为 温度20±2湿度≥95% 。14．混凝土试块的劈裂试验是间接测试混凝土抗拉强度的试验方法。15．钻芯取样法评定混凝土强度时，芯样的长度与直径之比应在1~2范围之内。16．混凝土超声探伤判别缺陷的依据有声时,波幅衰减,频率变化,波形畸变。17．超声波在正常混凝土中传播的波速为(3500～4500)m/s。18．回弹法检测混凝土构件强度时，每测区应在20cm×20cm范围之内。19．静载试验效率应在0.8~1.05范围之内。20．当静载加载分级较为方便时，按最大控制截面内力荷载工况要可分为4~5级。二、 单项选择题 1．某建设项目所属单位工程全部合格且优良率在（ A ）及以上时，则该建设项目评为优良。 A.80% B.90% C.95% D.85% 2．调试超声波检测仪时，测得t0=5μs，已知某测点声距L=40cm，仪器显示声时为105μs，则超声波在混凝土中传播的声速为（C）。 A.3636m/s B.3810m/s C.4000m/s3000m/s 3．橡胶支座检验时环境温度和相对湿度要求是（ B ）。 A.18±5℃，（60±5）% B.23±5℃，（65±5）% C.23±5℃,（60±5）% D.20±5℃，相对温度≥90%4．钢铰线常规检验的标距长度一般不小于（D）。A.60cm B.70cm C.80cm D.50cm5．每批热轧带肋钢筋拉伸试验和冷弯试验的试件数量分别为（ B ）A.2和1 B.2和2 C.1和2 D.1和16．钢筋拉伸和冷弯检验，如有某一项试验结果不符合标准要求，则从同一批中任取（A）倍数量的试样进行该不合格项目的复核。 A.2 B.3 C.4 D.17．在热轧钢筋的冷弯试验中，弯心直径与钢筋直径之比（ ），弯心角度与钢筋直径（ C ）。 A.不变，无关 B.变化，有关 C.变化，无关 D.不变，有关8．在热轧钢筋电弧焊接头拉伸试验中，（ ）个接头试件均应断于焊缝之外，并应至少有（ A ）个试件是延性断裂。 A.3，2 B.2，1 C.3，3 D.2，29．普通混凝土必试项目有（ A ）。 A.坍落度试验和抗压强度试验 B.坍落度试验和抗压强度试验及抗拉强度试验 C.抗压强度试验和抗折强度试验 D.水灰比和抗压强度10．混凝土试块养生条件应为（ A ）。 A.20±3℃，相对湿度>90% B.23±5℃，相对湿度>95% C.20±5℃，相对湿度>95% D.23±5℃，相对湿度>90%11．（ B ）所用粗骨料除进行压碎指标试验外，对碎石尚应进行岩石立方体抗压强度试验。A.抗冻混凝土 B.高强混凝土 C.大体积混凝土 D.抗渗混凝土12．回弹值测量完毕后，应选择不小于构件（ A ）的测区在有代表性的位置上测量碳化深度值。 A.30% B.50% C.80% D.10%13．某一组水泥砂浆试块抗压强度测试分别为5.3，8.2,9.0,9.5,10.1,14.3;则该组评定强度应为：A A.9.4 B.9.2 C.8.42 D.9.2514．在测定简支梁的一阶振型时，激振力应作用在（ B ）。 A.四分之一截面 B.跨中截面 C.四分之一截面和跨中截面 D. 四分之三截面15．I类锚具的静载锚固性能符合（ A ）。 A.ηa≥0.95, εapu≥2.0% B. ηa≥0.90, εapu≥1.70% C.ηg≥0.95 D.ηa≥0.9016．已测出简支梁两支点的竖向位移分别为1.2mm和1.6mm，跨中竖向位移为9.4mm，则跨中挠度为（B）。 A.6.1mm B.8.0mm C.9.4mm D.8.2mm17．某位移测点，加载前读数为2.1mm，加载达到稳定时读数为10.8mm，卸载后达到稳定时读数为3.2mm，则其残余位移为（ A ） A.1.1mm B.3.2mm C.5.5mm D.2.1mm18．在测定成桥后的索力时，常采用（ C ）。 A.张拉千斤顶测定法 B.压力传感器测定法 C.振动测定法 D.电阻应变测定法19．在锚具的疲劳试验中，加卸载次数为（ B ）。 A.2×106次 B.50次 C.根据需要确定 D.2×105次20．用回弹法测强时，其碳化深度为9mm，计算时取为 C 。 A.0.0mm B.0.3mm C.6mm D.9mm三、 多项选择1． 下列各分部工程哪些为主要工程？(CD)A.防护工程 B.引道工程 C.基础及下部构造 D.上部构造2． 实测项目检测评分常采用如下哪些方法？(AB)A. 数理统计法 B.合格率法 C.专家评分法 D.监理人员评分法3．石料抗冻性试验测试指标包括BC。 A.抗压强度 B.耐冻系数 C.质量损失率 D.吸水率4．碎（卵）石必试项目包括 ABD 。 A.筛分 B.含泥量 C.抗压强度 D.压碎值5．下列哪些类型的钢筋（丝）需做反复冷弯试验？CD A.热轧钢筋 B.钢铰线 C.矫直回火钢丝 D.刻痕钢丝6．锚夹具静载锚固试验提供的试验结果有AB。 A.锚固效率 B.达到实测极限应力时的总应变 C.锚口摩阻损失 D.疲劳强度7．热轧钢筋试验项目包括ABD。 A.屈服强度 B.极限强度 C.松弛率 D.伸长率8．钢筋闪光对焊接头试验项目包括ABD。 A.拉伸试验 B.冷弯试验 C.伸长率 D.外观检查9．目前的回弹测强曲线不适应下列哪些情况？AB A.特殊混凝土 B.浸水混凝土 C.薄壁混凝土 D.大体积混凝土 10．回弹测区的选择应符合ABCD。 A.测区数不少于10个 B.每测区在20×20cm2范围内 C.避开预埋件 D.避开外露粗骨料四、 判断题1．在钢筋拉伸试验中，若断口恰好位于刻痕处，且极限强度不合格，则试验结果作废。(√)2．热轧钢筋的试件应从任意两根中分别切取，即在每根钢筋上切取一个拉伸试件，一弯曲试件。（√）3．经检查评为不合格的分项工程，允许进行加固、返工，当满足设计要求后，可重新评定其质量等级。（×）4．石料的抗压试验需在试块饱水状态下进行。（ √ ）5．若混凝土试块中有两个测值与中值的差值均超过中值的15%时，则该组混凝土强度不合格。（×）6．混凝土芯样的高度与直径之比对所测抗压强度有明显影响。（ √ ）7．在按数理统计方法评定结构混凝土强度等级时，试块组数越多，可信度越高。（ √ ）8．采用回弹法确定的混凝土强度误差一般在5%以内。（ × ）9．测定混凝土碳化深度值时，应先用水把凿成的孔洞冲洗干净。（ × ）10．混凝土同超声换能器接触面之间的充分声耦合是很重要的。（ √ ）11．评定结构工作状况，确定桥梁承载能力的一个重要指标是校验系数。（ √ ）12．常根据测距来选择超声波的发射频率。（ √ ）13．所有钢筋都应进行松弛试验。（ × ）14．电阻应变片对外界温度变化不敏感。（ × ）15．在锚具疲劳性能试验中，预应力筋因锚具影响发生疲劳破坏的面积不应大于试件总截面的10%。（ × ）16．在制取混凝土试块时，一般应采用振动台振捣。（ × ）17．在计算出测区回弹平均值后，应先进行浇筑面修正。（ × ）18．静载锚固试验主要是检验预应力钢筋的锚固性能。（ × ）19．超声波在混凝土内部的衰减程度与其频率大小成正比。（ × ）20．钻取的混凝土芯样应在饱水状态下进行抗压强度试验。（ × ）五、 简答题1、简述用回弹法检测混凝土构件强度的步骤？答1、选测区；2、回弹测试；3、计算平均回弹值；4、角度修正；5、浇筑面修正；6、碳化深度测试；7、确定混凝土强度。2、项工程质量检验评定的内容是什么？答：基本要求、实测项目、外观鉴定、质量保证资料3、多跨连续梁在荷载试验时应考虑哪些工况？答：边跨最大正弯距、中跨最大正弯矩、支点最大负弯矩、支点最大剪力。 4、凝凝土芯样端面不平整，应采取什么补救措施？答：（1）磨平机上磨平；（2）用高强砂浆补平（画出示意图）5、桥梁成桥荷载试验工作的主要内容是什么？答：（1）目的；（2）准备工作;（3）加载方案设计；（4）理论计算；（5）测点设置与测试；（6）加载控制与安全措施；（7）试验结果分析与承载力评定；（8）试验报告编号。六、计算题 1．在对Ф20的光圆钢筋进行拉伸试验时，标距长取 =200mm，断口位置如图所示；最后测得AAˊ之间的距离为90.32mm，AB之间的距离为217.43mm，AˊC之间的距离为64.34mm。试计算该次试验中钢筋的伸长率。

首先，经济学家把子女看作是耐用消费品的原因是，孩子的育儿成本非常高，并且在孩子成年之前，家庭需要承担一系列的花费。比如，从孕期到上学期间需要购买各种物品，支付学费和早期教育的费用等。与此同时，孩子们还需要接受良好的健康保护，保证他们的健康成长，这些因素的总体花费难以避免。其次，经济学家还指出，孩子作为耐用消费品，还有一个可以估算的生命周期，即孩子的成长、教育以及在社会上发展的时间。由于孩子成长过程中需要投入巨大的资源，因此他们被视为一项耐用消费品。然而，有人对于这个观点提出了不同的看法。他们认为，将子女称为消费品是不妥当的，孩子在家庭中扮演的角色是独特的，与一般的耐用消费品是不同的。事实上，孩子在家庭中与父母的情感关系比其在外与其他人的关系更加亲密，他们的存在不仅仅是为了带来快乐，还可以传承家族文化并维系家庭的稳定性。这些都是其他消费品所无法实现的。此外，将孩子视为消费品还容易引发一些不恰当的行为。例如，有些父母可能会在孩子身上投入大量的资产或者追求某些虚荣示众的目的，这往往容易给孩子带来负面影响和身心伤害。最后，无论是将孩子视为耐用消费品还是不视为消费品，我们都要认识到，作为家庭中重要的组成部分，孩子们的教育和成长需要父母们付出很多努力和资源。为了孩子的稳定和发展，家长需要决策，适度投入。家庭中的欢乐、成就和价值，不能用经济模型完全说明，而必须在文化、道德、人文等非经济因素的范畴中去寻找答案。总之，将孩子视为一个耐用消费品的观点在经济学领域中长期存在着争议。但是，无论是哪种观点，我们都应该以孩子的健康成长和家庭的幸福为目标，正确对待投资一个家庭的耐用消费品。

1、有利于孩子应变能力的发展此游戏能有效促进幼儿身体基本动作的发展，提高大肌肉的运动机能。在游戏过程中，幼儿始终处于主体地位，并保持着身心愉悦的精神状态，这对形成幼儿乐观开朗、积极向上的性格具有积极的意义。此游戏可锻炼孩子的应变能力，身体的灵活性和在公共场合的表现能力。2、成人也可以玩童年游戏。对于童年游戏的盛行，心理专家认为：这与70、80年代青年的成长年代有重要关系——现今的年轻人多为独生子女，小时候在家大都倍受呵护，如今踏上工作岗位，遇到最头痛的问题不是能力，而是复杂的人际关系。因此，回到童年是很多70、80年代人的渴望。这种渴望通过玩童年游戏可以得到暂时满足。除了满足内心的渴望，玩童年游戏还有神奇功效——改善人际关系。心理专家表示：当年轻白领的人际关系压力通过完玩丢手绢、拍洋画、滚铁环等童年游戏释放后，他们的人际关系会明显改善。

这首小诗，一个难字也没有，一个典故也不用，整篇是十分通俗的语言，写得自如之极，毫无经营造作之痕。音节十分和谐圆满，景象非常清新、生动，而又境界优美、兴味隐跃。诗由篇法讲也很自然，是顺序的写法。第一句交代情景、环境、气氛，是“起”；第二句是“承”，写出了人物，显示了人物的凄迷纷乱的心境；第三句是一“转”，然而也就提出了如何摆脱这种心境的办法；而这就直接逼出了第四句，成为整篇的精彩所在——“合”。在艺术上，这是由低而高、逐步上升、高潮顶点放在最后的手法。所谓高潮顶点，却又不是一览无余，索然兴尽，而是余韵邈然，耐人寻味。这些，都是诗人的高明之处，也就是值得后人学习继承的地方。

　　具体描述　　一、总结概论　　总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去做了些什么，如何做的，做得怎么样。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律，就是：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。　　[编辑本段]　　一、工作总结有如下特点：　　1．自我性　　总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法 ，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。　　2．回顾性　　这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来，对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去，对前一段的工作进行检验，但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种 文体的关系是十分密切的，一方面，计划是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制定下 一步工作计划的重要参考。　　3．客观性　　总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征 。它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必须完全可靠，确凿无误，任何 夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。　　4．经验性　　总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动，总会产生物质和精神两个方 面的成果。作为精神成果的经验教训，从某种意义上说，比物质成果更宝贵，因为它对今后 的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的唯一标准的 原则，去正确地反映客观事物的本来面目，找出正反两方面的经验，得出规律性认识，这样 才能达到总结的目的。　　二、工作总结的种类：　　1、按总结的时间分，有年度总结、半年总结、季度总结、学期总结。进行某项重大任务时，还要分期总结或叫阶段总结。　　2、按总结的范围分，有单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。　　3、按总结的性质分，有工作、生产、教学、科研、实习总结等。　　三、总结撰写前的准备　　有人说过：在应用写作中，要想总结写得好，必须总结作得好；要总结作得好，必须工作做得好，立场观点对头。这应该是写总结的经验之谈。好的总结是在做好总结工作的基础上写出来的，更是人民群众在实际中干出来的。在现实生活中，有的单位干得不怎么样，但总结时却“喷香水”，这对本单位的工作失去实际意义，不应该提倡。也有的单位工作有成绩却形成不了典型经验，这种情况说明总结工作没做好。上述两种情况都是应该避免的。搞好总结，是企业管理的一项重要工作，是增强干部、职工凝聚力的一种重要手段，需要认真对待。　　总结究竟应该怎样做呢？从总体上说要发动群众，自下而上做总结。工作是群众做的，总结也应该由他们来做。不应撇开群众凑集政绩，绞尽脑汁制作观点。总结过程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析结合起来考察，从客观事实出发，防止感情用事，以免总结流于形式。　　搞好总结还要注意以下几点：　　1、重视调查研究，熟悉情况　　总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。　　2、热爱本职工作，熟悉业务　　热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务，如果对业务不熟悉，就难免言不及义。　　3、坚持实事求是的原则　　总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则，就像陈云同志所说的那样，“是成绩就写成绩，是错误就写错误；是大错误就写大错误，是小错误就写小错误”。这样才能有益于现在，有益于将来。夸大成绩，报喜不报忧，违反作总结的目的，是应该摒弃的。　　4、重点在出经验，找规律　　总结的最终目的是得出经验，吸取教训，找出做好工作的规律。因此，总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上，必须从实践中归纳出规律性的结论来。　　此外，还必须注意工作总结写作结构要遵循的三原则：全面、紧凑和精炼（详情可参阅《应用写作》杂志）　　[编辑本段]　　四、总结的写法　　一、工作总结的结构形式及其内容　　年终总结（含综合性总结）或专题总结，其标题通常采用两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如《铜仁地区烟草专卖局2004年工作总结》；另一种是采用新闻标题的形式，如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结：《客户争等级，诚信稳销量》。　　正文一般分为如下三部分表述：　　1、情况回顾　　这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。　　2、经验体会　　这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了。　　运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基本经验。　　3、今后打算　　这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、打算，成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来，得出新的奋斗目标。　　[编辑本段]　　五、工作总结文字表述的要求　　1、要善于抓重点　　总结涉及本单位工作的方方面面，但不能不分主次、轻重、面面俱到，而必须抓住重点。什么是重点？是指工作中取得的主要经验，或发现的主要问题，或探索出来的客观规律。不要分散笔墨，兼收并蓄。现在有些总结越写越长，固然有的是执笔人怕挂一漏万，但出有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就没有成绩等等，造成总结内容庞杂，中心不突出。　　2、要写得有特色　　特色，是区别他事物的属性。单位不同，成绩各异。同一个单位今年的总结与往年也应该不同。现在一些总结读后总觉有雷同感。有些单位的总结几年一贯制，内容差不多，只是换了某些数字。这样的总结，缺少实用价值。陈云同志在50年代就强调：总结经验是提高自己的重要方法。任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法，经验体会也各有不同。写总结时，在充分占有材料基础上，要认真分析、比较，找了重点，不要停留在一般化上。　　3、要注意观点与材料统一　　总结中的经验体会是从实际工作中，也就是从大量事实材料中提炼出来的。经验体会一旦形成，又要选择必要的材料予以说明，经验体会才能“立”起来，具有实用价值。这就是观点与材料的统一。但常见一些经验总结往往不注意这一点，如同毛泽东同志批评的那样，“把材料和观点割断，讲材料的时候没有观点，讲观点的时候没有材料，材料和观点互不联系”，这就不好。　　4、语言要准确、简明　　总结的文字要做到判断明确，就必须用词准确，用例确凿，评断不含糊。简明则是要求在阐述观点时，做到概括与具体相结合，要言不烦，切忌笼统、累赘，做到文字朴实，简洁明了。　　六、撰写总结应注意的问题　　（一）首先要有实事求是的态度。工作总结中，常常出现两种倾向：一种是好大喜功，搞浮夸，只讲成绩，不谈问题；另一种是将总结写成了“检讨书”，把工作说成一无是处。这两种都不是实事求是的态度。总结的特点之一“回顾的理论性”，正是反映在如实地、一分为二地分析、评价自己的工作上，对成绩，不要夸大；对问题，不要轻描淡写。　　（二）总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或谈存在问题，都不要面面俱到。另一方面，对主要矛盾要进行深入细致的分析，谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么；谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识。　　（三）总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。

1、目标不同心理辅导：不同于其他课程，它应该有两个目标：发展性目标和预防性目标。团体辅导：团体心理辅导的功能与目标有三个层次：矫治、预防和发展，且预防、发展重于矫治。2、内容不同心理辅导：耐心倾听被辅导者的倾诉，给予相应的安慰和鼓励；进行必要的心理测查；对被辅导者的理论学习进行辅导；对被辅导者的日常生活进行督促；进行现场演练以提高被辅导者的生活技能和情感体验水平。团体辅导：团体心理辅导实质上是一种特殊的教育过程，它是在心理学的科学原理和方法的基础上，根据身心互动理论设计和组织一系列活动，通过团体内人际的交互作用，促进个体成员认识自我、探索自我、接纳自我、完善自我，同时调整和改善与他人的关系。3、形式不同心理辅导：是学校按同一年龄段的学生心理发展的规律和特点，通过各种团体心理辅导活动，有目的、有计划地去培养、训练、提高学生的心理素质，维护学生的心理健康，达到健全和完善人格品质的心理辅导形式。团体辅导：通过“团体”的方式去辅导他人。个别辅导与团体辅导是相辅相成的两种辅导形式，根本目标是一致的，都是为了帮助个体成长、发展与适应。团体心理辅导的意义有：1、团体辅导感染力强，影响广泛，个别辅导是辅导员与当专人单向或双向沟通的过程，团体辅导是多向沟通的过程。2、团体辅导效率高，省时、省力、与个别辅导相比，团体辅导是一个辅导者对多个成员，比个别辅导的一对一的咨询，不但增加了辅导的人数，而且节省辅导的时间与人力。以上内容参考：百度百科——心理辅导课以上内容参考：百度百科——团体辅导