人事工作的个人总结报告

作为民航高校的教师，理论需要紧密结合实际，走进一线岗位，提升专业技能，教育部也明文规定高职院校的老师每五年需有半年的企业一线挂职锻炼的经验。这不？大二的学生一离校实习，我也接学校安排，六月起赴机场为期三个月的挂职锻炼。 一转眼，在值机岗位的学习已经结束。我喜欢每天做个小总结，但是就像每天刷微信、新闻等等，获取的信息是碎片化的，为了更好地提高，总结经验，我决定好好静下心来，复盘反思这一个月，我的挂职，到底有哪些收获？与你分享。距离我上次到一线挂职锻炼已经是三年前刚入职那会儿，我以前喜欢发朋友圈给自己看，当作总结。现在翻出来看看，也是一种回忆和留念呢。很庆幸，一直以来，自己都不忘初心。这次的挂职从校方到企业，从经理到主管再到跟班的师傅，无微不至地排班安排、照顾、耐心细致，深深体会到了被重视的感觉。 值机岗位的学习共有四周，每周都有不同的内容：普通柜台、头等舱柜台、值班主任柜台和航控。从一开始的一脸懵逼到现在的略知一二，感恩所有的遇见和成长。 第一周的挂职锻炼是我的适应期，第一天的学习下来，我就感觉自己的脑袋已经不够用了，一线知识多得我感觉脑袋都要溢出来了。 所有关于值机的理论知识我可以头头是道，但是真正让我去动手操作，我却望而却步。这大抵就是挂职锻炼最大的意义，让理论结合实际，课堂不仅是自己的独角戏，不是空谈空欢喜一场。 我现在还依稀记得自己人生第一次上柜台亲自打的第一张登机牌和行李牌。越来越喜欢当学生的感觉，因为不需要提前备课，也不需要自己口干舌燥地讲，只需要认真听、做笔记、练习。因为自己就是老师，所以特别感恩师傅不厌其烦的讲解。 慢慢的，我也可以上柜台实操演练，从开始的惧怕旅客再到期待旅客的到来。曾经很混乱的指令，也在一次次的练习中熟能生巧。就像一开始学驾照，一步步的分解让我们焦头烂额，但是熟练之后，感觉就是一气呵成，顺理成章的事情。 值机部门整体给我的感觉就是温馨有爱，人与人之间的相处都是乐呵乐呵的，主管说：“刺头在值机部门是待不长久的，早就被淘汰掉了。如果脾气不好，那也是做不了服务行业的。 ”是啊，有一天，我跟值班主任柜台，恰好碰上航班延误取消，找行李、帮旅客取消值机，还不停地要给候补旅客候补，忙得不可开交。第一次在现场见识到了传说中的无理取闹的旅客，严重到机场公安都出动的辣种。但是师傅都能面带微笑，有条不紊的一件一件处理解决好。 下班的时候我拍拍师傅的肩膀，感叹今天的不容易，师傅说：“习惯了，比这更阔怕的春运你还没见识过。不管怎样，都不要忘记微笑吖，不要拿别人的错误来惩罚自己，改变别人很难，做好自己就行，开心最重要！”我觉得生命就是一场旅行，把每天都当成新的一天去过，可以遇见形形色色的人和有趣的灵魂，这样，就可以每天充满期待。 挂职一个月，认了好多师傅，性格不一各有特色，有耐心贴心无微不至的人儿，寓教于学，寓教于乐，会鼓励，也会严格要求，还会幽默风趣。 无论是娴熟的业务知识，还是智商情商之高，都是我学习的榜样。有性格直爽，每天活力四射，可以上完通宵班，然后去嗨皮，再接着来上班，让我见识到了该认真时候认真，该玩耍的时候玩耍的丰富的人生。 还有13级公务机专业的学生，比我小一岁，我刚来学校那年，她正好离校实习，在机场工作三四年，淡定、踏实、沉稳，一丝不苟、有条不紊，令我佩服。不论多么紧急的情况，都能按照程序一步一步完成。我惊叹她临危不惧的能力，她只是淡淡地说：“一开始肯定也会出错，经历多了就好了٩(•̤̀ᵕ•̤́๑)ᵒᵏ” 突然就很感慨，每一份工作，每一个岗位，只要你静心，熬过困难的初期，再不停地提升自己，耐心沉淀，总会有你闪闪发光不可或缺的一席之地。 刚带完大二的宝宝们正好也有部分到了机场实习，不论是转角还是休息时一推开备勤室的门，一半都是熟悉的面孔，就会倍感欣慰。 这，大抵就是江湖有缘的再见吧！学生大多都已经开始实习将近一两个月，也有坚持了两三年成为了部门的骨干，带出优秀徒弟的师傅。青出于蓝而胜于蓝，我跟大家开玩笑，曾经我是你们的老师，现在你们是我的师傅。 大家的脸上会写满倦容，有对未来的无限向往，也有日渐成熟的脸庞，那一声声亲切的“丹姐”，都很令我动容。我师傅感叹，老师，你真是桃李满天下，一进来好多学生都要给你让座。 挂职锻炼，肯定不比上完课就回宿舍躺着舒服，但是我会坚持，也会珍惜这样的机会，走出舒适圈，走出校门，感受下别人每天坐班车早出晚归的日常。 有缘转角遇到更多的小阔爱，遇到生命中有趣的灵魂和老师，开拓眼界，一起成长，越来越好。明天开启新的一个月新的岗位的学习，宝丹丹，也要加油鸭！

有意义。挂职是很多干部提拔的必要条件，基层工作是很好的锻炼地方，好事多磨，对今后的发展很有好处的。干部挂职锻炼意味着机关对干部的重视培养，锻炼以后要么职务升迁，要么任职其它重要岗位。因为这是由于挂职锻炼的性质决定的。挂职时注意事项：1、摆正位置，明确目的。作为挂职干部，应该明确挂职的目的，调整好自己的心态，应当深入调查研究，认真履行职责，在实践中增长才干，把挂职真正变成锻炼自己的大好机会。既不可自认为是“钦差大臣”，到企业指手画脚；也不可唯唯诺诺，不求有功、但求无过，该管的不敢管，该做的不敢做，甚至长期待在原单位或不上班，或是“身在曹营心在汉”，挂在上面，沉不下去；也不应该为求总结时“表功”，不顾基层实际，搞花架子，哗众取宠。2、做事先做人，以诚相待。挂职干部要在企业开展工作，首先要应对错综复杂的人际关系。如何处理好方方面面的关系，我认为最好的办法就是回避，多听少说、慎表态，有利于团结的话要讲，不利于团结的话不说，避免陷入人际关系陷阱之中，处好人际关系，以诚相待交朋友。多干实事，少说空话，争取尽快得到企业领导和职工群众的信任与支持。这不仅是一种基本的工作方法，而且是一个打开工作局面的重要策略。作为一名挂职干部初到新的单位，至少需要一个让别人了解自己的过程，而这个过程有长也有短，就看自己如何把握这个尺度。3、严以律己，宽以待人。在企业挂职一定要带头遵守企业的各项规章制度和管理规定，这是企业管理的内在要求，也是机关干部作风在企业的具体体现。法律依据《中华人民共和国公务员法》第七十二条：根据工作需要，机关可以采取挂职方式选派公务员承担重大工程、重大项目、重点任务或者其他专项工作。公务员在挂职期间，不改变与原机关的人事关系。

街道组织人事科上半年工作总结范文 　　20**年组织人事科结合创先争优活动，紧紧围绕社区党建和干部管理建设两大重点，坚持解放思想，坚持突出实践特色，坚持贯彻群众路线，着力提高党员、干部队伍的素质，不断提升组织人事工作的整体水平。 　　（一）党建工作 　　1、结合创先争优工作进一步加强基层党组织建设 　　一是开展争做岗位标兵活动。通过“党员先锋岗”、“党员示范岗”、“党员志愿者”、“党员责任区”、“‘五好"支部 ”以及“优秀共产党员”评选表彰等活动的不断推进，营造一个“组织创先进、党员争优秀、百姓得实惠”的良好氛围。 　　二是开展党员公开承诺，参与社区公益活动。截止6月，共有1219名党员公开承诺。结合实际工作，结合“大走访”活动，组织党员关注社区弱势群体，解决民生问题，积极参与做好“学子结对”、“关爱老人”，与社会组织联手举办“阳光之家”、“爱心小屋”等公益活动。 　　三是加强片区党建联建，以“古美七星”俱乐部、“小杜有约”工作室为平台，强化片区党务工作站功能，积极协调、解决片区带有共性的问题；同时继续加强新社会领域党建工作，服务指导具备筹建党组织资格的团体成立党支部。上半年新转入上海恒浩物业管理有限公司党支部。 　　2、顺利完成基层党（总）支部换届选举“公推直选”工作 　　根据区委《关于认真做好村、居民区党组织领导班子换届工作的意见》精神，任期届满的2个事业单位，1个“两新组织”和35个居民区党（总）支部进行换届选举，换届选举时间从3月开始到6月初结束。经选举，在274名候选人及14名另选人中，差额选举产生了新一届党（总）支部委员218名（差额率达 25.69%），其中含副书记10名，书记38名。 　　3、全面推进庆祝建党90周年系列活动 　　喜迎中国共产党成立90周年，相继开展一系列庆祝活动：社区（街道）党工委编辑出版《共筑和谐家园—古美社区党群社会工作案例集》一书，共收录案例55 例；组织基层党组织和党员参加市委组织部开展的“纪念中国共产党成立90周年党史知识竞赛”的活动，截止6月，共有2139人参加了竞赛；居民区党委开展 “七一”大走访及“双结对”走访活动，共走访5051人，其中困难党员2563名、困难群众2488名；结合街道举办“邻里节”活动，居民区党委组织社区党员在社区为居民开展公益活动；综合党委立足“两新”组织实际，围绕红色主题，突出“传承红色薪火、争做党员先锋”特色，精心组织安排“唱经典红歌”、 “寻红色足迹”、“送红色温暖”、“读红色书籍”、“传红色短信”、“看红色电影”和“送红色温暖”等七项“红色主题”活动，更好地激发了广大党员群众爱国爱党热情和积极投身和谐社区建设的创造力和活力。 　　（二）干部队伍建设和人事工作 　　1、以阶梯式干部队伍培育机制提升干部素质 　　一是夯实人才基础，人才队伍年轻化。上半年完成4名居委事业编制工作人员的招录工作；新招录1名审计专业技术人员，进一步规范街道审计工作；新招录大学生社工18名、专职党务工作者1名，分配到14个居委、1家事业单位，为社区人才队伍新增了年轻力量。 　　二是提升干部素质，干部队伍专业化。上半年选派1名公务员、1名区村（居委）储备人才至区级机关挂职锻炼；组织14名处级干部、47名机关企事业单位干部参加20xx年度干部在线学习；举办20xx年度青年社工小班化培训班（第二期、第三期），共有20名居民区青年干部参加，课程量达20余次；选派5名大学生社工参加“俞静工作室”社区工作专题培训；组织机关公务员、居民区书记、主任、青年社工等60余人参加“党的群众工作”培训班，累计课程约10次；对新招录的大学生社工、专职党务工作者进行岗前心理测试和专题培训。一系列培训在提高社区人才的专业化程度与服务社区的水平方面发挥了重要作用。 　　2、以科学选人用人机制提升工作效率 　　一是完善岗位设置，规范人事工作。上半年在完成街道自设机构规范化梳理工作、完成公务员岗位设置以及职位说明书的编制等试点工作的基础上，初步完成事业单位岗位设置工作。同时还将近两年人事档案材料入库整理，加强了人事档案规范化工作。 　　二是完善《社工星级管理试行办法》，创新激励机制。继续推进《社工星级管理试行办法》，以公开、公平、实效为原则，将绩效与责任、能力挂钩，规范社工管理，激励居民区工作人员提高奉献社区、服务居民的积极性。上半年完成平吉、东兰、古龙、平南四个片区居民区干部星级社工的评比活动，共计61人申报，55 人初审通过；初步完成居民区党政领导干部的评审工作，40余人申报，20余人初审通过。 　　三是试行《古美路街道大学生社工考核办法》，完善考核机制。考核工作继续坚持“实绩为主、客观公正、奖惩结合”的考核原则。上半年试行《古美路街道大学生社工考核办法》，做好街道12名第一批大学生社工合同期满的相关考核、续签合同等工作，考核方法进一步完善，考核内容更趋科学化。 　　二、20xx年下半年主要工作计划 　　下半年将继续以创先争优活动为引领，紧紧围绕改革发展稳定的大局,以加强基层党组织建设为重点，通过建立健全各类党建工作制度，进一步发挥党员主体作用，增强基层党组织的活力; 以干部队伍建设为抓手,不断提升干部队伍整体素养, 加强为民服务的力度,逐步实现“和谐古美,品质生活”的愿景目标。 　　（一）党建工作 　　1、夯实基层党组织建设 　　一是以大党建工作联动机制为抓手，运用好“片区党务工作站”、十尚坊“柏事帮”工作站，做好“两新”党组织与居民区内党支部结对共建，推进居民区“党建工作一体化”建设。 　　二是继续探索在居民区业主委员会、社团服务中心等新社会组织中建立党组织，吸引优秀人才加入党组织，扩大党组织在两新领域中的影响。 　　2、激发党员主体作用 　　一是要完善社区党员代表会议机制。做好新一届党员代表会议成员的推选工作，设立党员代表专题小组，开展好专题活动，为社区发展和党的建设提出建议和意见。 　　二是要完善“民意随时表达,民情快速反映，民生需求及时解决”的两联三会机制，充分发挥基层党员群众议事会的作用，和行政主管部门一起探索党员议事会成员列席业委会新机制，切实保障社区党员有效行使民主权利。 　　三是全面推开创先争优活动，通过争创五好、五带头活动，调动各级党组织和党员的积极性，引领广大群众为建设和谐文明社区出力。 　　3、强化党员骨干队伍建设 　　一是妥善做好“五常”凝聚力工程顾问团的换届工作，推选出符合社区发展需要、群众广泛认可的顾问人选；同时转变活动开展方式，完善各项规章制度，变群众的被动参与会议为主动融入社区建设。 　　二是充分发挥党员服务中心讲师团和专职党群工作者的作用。讲师团要积极深入基层，宣传新形势下党的建设，宣传社区党工委重点工作，凝聚社区各方力量。 　　（二）干部队伍建设和人事工作 　　1、优化干部培养机制 　　一是深化小班化和党的群众工作培训，下半年计划开展第四期小班化培训、第二期党的群众工作培训班，累计70余人、20余次系列课程。 　　二是下半年将组织30岁以下青年干部外出素质拓展，开展20xx年度古美青年沙龙活动，开展辩论赛、公文写作等主题活动。 　　2、健全考核评审机制 　　一是继续完善机关科室、事业单位的考核竞聘制度，全面优化科级领导岗位结构，促进优秀人才脱颖而出。 　　二是下半年继续在全社区推开星级社工评审活动，提升社区工作的专业化水平。 　　三是完善居民区年终考核制度，将青年干部的培养纳入居民区书记、主任的考核内容，并以考核结果作为年终奖励、提任职务、续聘岗位的参考依据。 　　3、完善人事工作制度 　　一是建立事业单位聘用人员的"管理制度，统一招录人员的程序和退休年龄规定，规范工作职责和工作纪律； 　　二是进一步做好服务工作，按照比选的要求，挑选合适的体检机构，做好机关、企事业单位、居民区等各级干部的体检工作。同时做好社区200多名老干部的各类服务工作。 　　20**年，我委在县人大常委会的领导下，在市人大人事代表工委的具体指导下，在各委室的支持配合下，深入贯彻落实党的十八大精神，以提高代表履职能力为抓手，以服务代表、丰富代表活动为突破口，全面完成了全年各项工作任务。现简要总结如下： 　　一、工作开展情况 　　（一）加强自身建设，提高工作能力 　　一是认真学习《代表法》、《选举法》、《组织法》、《监督法》等与人大工作相关的法律法规，并做到全面学习、系统学习，结合工作实际学习，以学习指导工作，全面提高了工作能力。同时，委室还组织职工认真学习党的十八大、十八届三中全会以及市委四届三次全会精神，全面掌握关于深化经济体制改革的相关精神，了解新时期做好人大工作的责任感和使命感，从而在思想上、政治上与党中央保持高度一致，为更好地坚持和发扬社会主义民主不断努力工作。二是积极参加市人大组织的培训，提高工作能力。今年我委三名同志先后参加市人大组织的业务培训班，增长了知识，提高了能力。 　　（二）加强代表培训，提高履职能力 　　代表培训始终伴随着代表履职的全过程。今年是本届人大代表履职的次年，我委在常委会的支持下，针对代表履职的要求，适时开展有针对性地培训，帮助代表更好地履职。一是结合“密切联系群众、推动富民兴石”代表主题活动的开展，邀请市人大常委会副秘书长、人事代表工委主任彭光庆为代表作辅导报告。本次培训，我县市、县、乡镇三级人大代表共275名参加了培训。二是根据市人大统一安排，在市人代会前，组织市、县、乡三级人大代表60余名，参加了市人大统一组织的视频培训，帮助代表开好明年各级人代会。三是组织市人大代表2名参加了市人大组织的履职培训。 　　（三）加强建议办理督查，提高代表满意度 　　认真办理人大代表的建议是人大监督“一府两院”工作的重要推手。县十七届人大三次会议收集到的代表建议139件，经过县政府领导亲自交办，县政府督查室及时督查以及我委深入承办部门督办，各建议承办部门高度重视，认真办理，均按时全部办结，且代表满意度高。建议办结率达100%，代表满意率达97.12%，基本满意率2.88%，无不满意和需要重新办理的建议，建议办成率达34.53%。尤其是10件重点建议均已经解决或正在办理之中。为确保今年建议办成率高，我委两次组织开展建议办理情况督查，保证了重点建议办理的高质量。同时，我委还加强了对“主任接待日”所收集建议的办理情况督查工作。今年开展三次“主任接待日”活动，共收集到代表建议65 件。每次活动结束后，我委都及时梳理建议，交县政府转相关部门办理。县政府高度重视，将建议转给相关部门按建议办理规定，认真办理，及时回复代表。代表建议办理回复结束后，县政府还统一汇总向县人大常委会报告，确保代表建议件件有回音，代表满意度高。 　　（四）建好“代表之家”，搭建活动阵地 　　今年根据常委会的安排，我委在去年底组织到湖北枣阳考察的基础上，在全县16个镇共建起17个“代表之家”。为确保“代表之家”建设的规范化，我委坚持了统一制作“代表之家”的制度牌、人大代表公示栏、人大代表座签以及代表之家挂牌，室内其他设施由各镇人大自行添置。目前，今年计划新建的代表之家全部建立完毕，经常委会组织办公室与人事工委检查验收全部合格，且为各镇“人大代表之家”补助了相关经费。“代表之家”的建立，为人大代表开展活动搭建了平台，便于代表加强与选民的联系。 　　（五）开展代表活动，发挥代表作用 　　今年，我县市人大代表联系组以开展“助推特色效益农业发展”专题活动、县乡人大代表以开展“密切联系群众、推动富民兴石”主题活动为契机，组织人大代表开展多种形式的活动，服务广大选民。一是及时组织启动了“密切联系群众、推动富民兴石”活动。9月17日，我县在底楼会议室举行了“密切联系群众、推动富民兴石”主题活动的启动仪式暨代表培训会。启动仪式后，各乡镇人大也陆续启动了相关主题活动。据不完全统计，活动中，全县各乡镇共组织集中视察52次，参加视察县乡镇人大代表1372人次，形成视察报告38篇，参与执法检查的县乡镇人大代表671人次，参与工作评议的县乡镇人大代表945人次，开展专题询问1次，参加询问的市县乡镇人大代表25人，开展专题调研49次，参与调研的县乡镇人大代表613人次，形成调研报告59篇，形成代表建议212件。组织联系群众活动121次，参加联系群众活动的县乡镇人大代表2442人次，共计联系群众16333 人次，收集社情民意1444条，形成代表建议371件，协助解决问题927项，化解矛盾纠纷1016项，514名县乡镇人大代表向选民述职。二是规范开展“主任接待日”活动。今年我委分别于3月、7月、10月在马武镇、悦崃镇和沙子镇组织开展了三次“主任接待日”活动，常委会领导及县级相关部门负责人现场倾听和收集代表建议和意见，所收集到的建议和意见均交由政府相关部门按建议、意见办理规范程序回复代表。三是组织开展代表视察及评议活动。今年我委牵头开展了机关效能评议。评议的前期调研活动历时两个多月，采取了委托县社情民意调查中心电话调查、召开人大代表、企业负责人、具有行政审批职能部门中层干部、部门负责人四个座谈会，同时，还深入行政审批部门现场检查相关审批案卷等多种方式，全面掌握了机关效能建设存在的问题，写出了高质量的调研报告，得到了郑平书记的充分肯定，并经县委研究室转发。 ;

一段忙碌的工作在不经意间结束了。这对我们来说是宝贵的工作时间。我们收获颇丰。让我们认真梳理一下，写一篇完美的工作总结。下面是我整理的人事专员工作的个人总结范文，欢迎阅读! 人事专员工作的个人总结范文1 20__年组织人事处在校(党)委、主管校长的领导下，在各部门的大力支持和协助下，围绕学校中心工作，认真履行部门工作职责，切实做好组织、人事等职能工作，进一步加强自身建设，强化服务意识，谋求职能发挥，提高工作效率，在部门人员减少两人的情况下，努力完成各项工作任务，为学校的事业发展稳定和谐提供了组织保障。下面我就全年组织人事处12个方面的工作进行述职： 组织工作 (一)加强组织人事队伍自身建设，着力提升组工干部履行岗位职责的综合素质和能力。今年9-10月份在市委组织部的统一安排下，部门全体同志以饱满的热情、端正的学风，克服了工学矛盾，通过集中听报告、网上自主学等形式，学习了李林森同志的先进事迹，还学习了组工业务知识、政治理论、经济知识、历史人文等专题，拓宽了思路，丰富了知识，提高了素质，锻炼了党性，增强了责任感和使命感。进一步加强了自身能力建设，努力按照“讲党性、重品行、作表率”的要求来规范组织人事干部的日常行为，提升组工干部履行岗位职责的综合素质和能力。 (二)按照干部管理权限，协助党委做好干部的选拔、培养、考核、监督、任免和调整。协助市委组织部做好3位副县级干部非领导职务提任工作，协助进行了民主推荐、民意测评、考察等程序，完成了各种材料的准备和上报工作。有计划地输送优秀年轻干部参加市中青班学习、外出挂职锻炼。选派干部驻村担任农村支部副书记工作。 积极改进中层以下干部考核办法。制订了《市委党校年度考核实施办法(试行)》，做好干部考核的组织实施工作，更加全面地了解教职工的实际情况，为干部聘任、交流、晋升提供依据。 全年完成了28名干部的提拔、考察、公示、任免、备案、归档工作;1-3月份完成了对职工年度考核、评优奖励、归档、上报备案工作 。 (三)增强青年干部教育培训工作的力度。积极为青年职工搭建成长平台，5月份举办了一期青年教综合能力工培训班通过校领导和优秀教师的言传身教，使青年教工的各项能力都有了新的提高;7月份举办了一期青年教工教学大奖赛，通过以赛促训的方式，着力提高青年教工的业务能力，取得了良好的效果。人事中层干部工作总结与计划 (四)继续抓好处级以上干部教育培训工作。根据组织部通知要求组织督促处级以上干部开展网上学习及撰写学习心得，制定干部在职自学考核方案，建立处级干部教育培训档案，完成我校处级干部自学考核工作。根据市委干部教育领导小组关于开展干部自主选学培训工作的通知精神，先后两次组织班子成员和处级干部填报20__年干部自主选学培训课程和培训订单课程的申报工作。根据市委宣传部、组织部《关于认真组织参加全省领导干部理论知识网上测试活动的通知》精神，组织全校处级以上干部完成网上测试(采取专人答题方式)，并按要求及时上报主题报告。 (五)开展好学校领导班子生活会。 根据市委组织、市纪委的安排，组织开展了__年度学校领导班子专题生活会，并以组织学习，征求意见，谈心得体会，撰写发言提纲等形式进行，并对照生活会主题、切入点和《党员领导干部廉洁从政若干准则》等制度，校领导班子成员深入开展了批评与自我批评，针对自身分管的工作，提出了整改措施，收到较好的效果。 (六)完成__年领导班子目标考核和20__年目标考核准备工作。1-2月份完成了__年度的起草目标总结、上报工作，精心准备各项迎检材料，经过市考评办的考核，我校领导班子考核结果为良好，是历年来成绩最好的一次。12月初，起草了市委党校为大项目建设服务工作汇报，并制定为大项目建设服务的制度和具体措施，起草领导班子和领导干部综合目标执行结果的汇报，为迎接市目标办考核做好准备工作。 人事专员工作的个人总结范文2 20__年，我有幸进入公司独立优化部门负责人事行政工作，在这里感谢领导对我的精心培养，给予我工作上的支持。我将更加认真的对待20__年的工作。目前所负责工作范围涉及部门各份数据分析与新闻源外推效果跟踪。以下总结了工作的几个方面及以后的工作计划。 人事行政工作复杂，目前部门已配备了各种管理表，有员工纪律跟踪表、各组组员项目分配表、奖金分配表、月份就诊表、转正试题表、员工面试、入职、转正、离职表、从人员招聘至任用，根据各组的实际需要，有针对性，合理地招聘员工，配备到各岗位。较好完成各组人员的入职、离职、调岗等人事审批工作;规范员工档案，对资料不齐全的作出补齐;确定员工劳动合同签定人数，配合人事部工作事宜。对办公室日常纪律管理，不定期通知宣传消防知识并做好办公室管理工作;对办公室清洁卫生，安全进行巡查;跟踪后勤安排员工人住宿，关注员工宿舍卫生安全等情况;排解员工之间的人和事矛盾。 对优化部门就诊各数据分析：在优化就诊表优化效果统计表进行跟踪发现问题进行周与周的对比和本月与上个月的对比从中找出原因，并进行跟优化工程师对接一起分析问题的所在处。 做好每个周的新闻源外推效果跟踪的统计以极新闻源的就诊对比，从中检查看那个平台就诊人数比较多，积极告诉他们作出改整。 对于20__年需加强的方面：负责部门的人事行政工作、协调方面还有所的欠缺，对部门工作情况，人员纪律的检查力度待提高;积极对公司企业文化及工作氛围的建设;建议，员工培训机制的待完善和加强;应从传统的劳动人事管理逐步向现代化人力资源管理方面过渡;我将在20___年继续完善公司制度，特别是在日常行政管理和人事管理方面加大制度建设的力度，修订和完善奖惩规定，激励机制等制度;加强培训力度，完善培训机制。强化管理制度的培训，便于在实际工作的正常操作，需根据实际情况制定培训计划，使培训工作能起到切实的效果;协助各部门工作，加强与员工沟通，加强团结，迅速营造良好办公环境;加强劳动人事管理工作。 劳动人事管理工作实现规范化管理方面仍有待加强，提升管理水平，完善人事档案管理，从单纯的事务性工作向现代人力资源管理过渡; 组织员工活动，加强企业文化建设工作，以员工对企业有良好的认同感和归属感。 20__年人事行政工作虽不算太理想，但我们会继续努力，加强学习，积极配合公司管理好部门人事行政工作，尽最大的努力使工作水平上升到一个新的台阶。 人事专员工作的个人总结范文3 时光如梭，一年就这样结束了，我这一年的工作在领导的带领下和在大家的配合下圆满完成，这是本年度取得的一个好的结果。我努力为公司做行政和人事的工作，专心为大家服务。一年工作已完成，对此做出以下的一年工作的总结： 一、我的工作表现 这一年，我在这岗位上认真值守，专心的做着行政人事工作，为大家提供满意的服务。在打印、接电话、招待、文件整理等工作，我全部都努力做好了。在工作中，我很镇定的处理工作，做事很沉稳，领导所交给我做的事情，我都会一个不落的做完，诚心做事。努力配合其他部门工作，帮助完成工作。本年度里，我在个人工作上逐渐的适应了，工作起来也是越来越勤快，效率也一步步的提高。 二、行政工作方面 努力完善了上班打卡的制度，重新制定了员工的考核制度，并不断的改正完善。现在年底了，所制定的所有制度也都有很好的执行。本年度，我也更加熟悉了公司的业务，能够更好的向客户介绍公司的相关业务，做好接待工作。我努力办好领导出差的事务，把领导的出差行程整理好。对办公物品的管理，我也是有认真做好的，每次只要员工需要领取或者采购的物品，我都会细致的做好登记，把账也细细做好，让工作一步步的进行。管理好公司财务，做好每个月的员工薪资表，所有采购物品的账单。 三、人事工作方面 人事工作主要就是招聘。年初，在领导的指导下，我组织了一次比较大的招聘会，为公司招聘进了新的人才，让公司的人才力量更加壮大一点。在下半年的时候，因着大学生毕业实习，为此又进行了招聘，增加了公司的人力资源库。另外，就是各制度的设想和制定，晚上整个公司的工作制度。此外，组织员工参加培训__次，让员工通过培训提高个人的能力，更好的为公司服务。 四、工作不足 当然，工作上还是有余留不足的，在制定新制度的时候，没有过多的考虑整体的执行力度，导致有些制度只试行了一段时间就中止了，这也给大家带去不便，做事有很多方面还是欠考虑。 新一年就要开始了，我会以更好的状态去面对，努力做好新一年自己的工作的，为公司的建设提供良好的服务。 人事专员工作的个人总结范文4 晃瞬间__年上半年即将过去，大至国家，小系企业民生，经济危机带给我们太多的东西值得回顾和深思，相信每个人都会沉淀下一些东西，也都会对下半年有了新的计划和调整。 我的主要工作是负责公司的人事行政，两大块的工作既有关联又各不相同。人事工作主要有4个方面，行政工作主要有2个方面。 一、人事主要工作： 一负责提供职务空缺，实施人员招聘服务。 今年上半年因经济环境影响，公司各部门一直有招聘需求。招聘是人事工作非常重要的一个环节，在合适的时间选择合适的人为公司提供需要的服务也是有一定难度的。市场中的人才比比皆是，但是符合公司特定文化需要，与公司价值理念趋向相投，愿意和公司共同发展，甘愿为公司尽职尽责，出谋划策的人才则是少的可怜。在把握好选人的基本素质后，还要熟悉不同岗位对人的特殊要求，这样才能使位的其人，人尽其才，适才适所，共同发展。 去年主要的招聘渠道是通过网络招聘，招聘成本略低，可随时发布招聘信息，简历投递量大，合格简历量相对却少，在短时间内很难招聘到合适的人才。所以在__年的招聘中，尝试多参与现场招聘吸引人才，招聘一些比较优秀的可塑性人才。在招聘环节注意有效控制，用文字固化成功的经验。 二负责薪酬核算相关服务。 每月_日收集与本月薪资相关的材料，即整理新员工入职材料和离职材料及人事变动材料、整理考勤记录、整理新增加/减少的社保公积金基数表、整理工服扣款统计表、整理员工月考核表及业绩基础数据等。在收集必要的数据的基础上，准确无误的计算好员工的薪酬，经公司领导审批后，在规定的时间按照银行的要求及时发放。发完工资后，把工资条发给每位员工并耐心解答员工对工资的疑问。 三负责办理人事手续，协助其他部门的工作。 1、办理员工入职、转正、调入、调出、调岗、续签合同、离职等相关手续。 人事工作的标准化一方面提高了工作的效率，一方面避免了不必要的劳动纠纷。在办理相关手续时要注意时效性，及时通知各相关部门做好协助工作，按计划执行。 2、维护、更新员工档案(电子、纸制)、提交报表、受理请假/调休手续，开具人事证明。 这些都是日常的常规性工作，在一定的周期不断的重复，需要耐性，形成工作习惯。每月定期提交公司的一些报表，及时反映中心信息变动，随时收集信息并记录。 (四)负责培训的安排、组织及训后跟踪： 20__年，在经济环境的影响下，付费外训工作基本暂停，同时加强了内训课程，增强岗位技能提升、产品知识、员工素质教育等课程深度，加大岗位练兵力度，为经济复苏产能提升打下基础。 以上4个方面是上年度人事工作的大概，基础性、事务性的工作占据工作的大部分，在公司领导、同事的支持和帮助下，基本完成了本职位的工作，还存在不够完善，需要改进的地方，在09下半年的工作中将继续完善。 二、行政主要工作： 一固定资产、办公用品、低值易耗品管理。 1、每月底盘点库存，购置办公用品;办公用品的日常管理和发放。 2、员工工服的统计、制作与发放。 3、固定资产、办公家具的盘点。 4、低值易耗品的更换、维修。 二日常行政服务。 1、公司文件、合同、钥匙、餐饮、快递、饮用水管理。 2、费用预算与报销。 行政工作是一个辅助性的工作，为一线工作服务。人事工作是对人的管理，行政工作是对物的管理。怎样管理好物为人服务，才是行政工作的根本。行政工作要在成本节约的基础上，最大限度的发挥物的价值。当然平时的维护和保养也是很重要的。行政工作是一个很细微的工作，点点滴滴的小事情却马虎不得，需要耐性、热心、周到的服务。 在日复一日重复的工作中，非但不觉得繁琐无味，反而总是能学到了很多新东西，也得到了很多的帮助。无论是人事还是行政工作，要具备一种：“服务精神”，而且是超越期限的服务，才能在本岗位上锻炼和成长。 人事专员工作的个人总结范文5 我们每个人都是在不断的总结中成长，在不断的审视中完善自己。20__年自己也是在总结、审视中脚踏实地地完成好本职工作，现将20__年工作总结如下： 一、招聘 按照公司的年度规划，通过___等渠道进行人才招聘。招聘的岗位有：安全管理人员、研发人员，其中研发人员录用了1人。年底的中高层岗位竞聘是今年招聘工作的重点，共发布了50个岗位信息，从__月_日发布简历至__月__日截止，共收到简历200份，简历的来源基本上来自前程无忧。初试共安排了50人，进入复试的有30人，其中的12人从中脱颖而出与公司内部的6人一起参加最后的竞聘。为配合此次竞聘工作，精心设计了复试人员岗位笔试题，竞聘评估打分标准，并努力协调安排好面试时间，积极做好整个面试过程中的后勤保障工作。 二、培训 对于新入职的员工做了安全防范、员工手册、公司有关规章制度等方面的入职培训，同时为新员工协助办理后勤手续等工作，使新员工快速适应公司环境。自己则在__月份完成了人事管理继续教育的验证工作。 三、社保、公积金、各类保险 每月在15日之前做好社保、公积金的缴纳工作，并与财务对帐完成各部门的费用分摊报表。_月及_月初完成了社保缴纳基数及公积金基数的调整工作，根据市总工会和公积金管理中心的要求完成公积金缴存情况的自查工作。 对于新入职的员工及时为其办理了社保、公积金、档案的转入，对于退休人员及时为其办理了退休手续及公积金的转入手续。 完成了一年一度的残疾人保障金、欠薪保障金的缴纳。在职、退休职工住院保险和职工特种重病的续保工作。本年度为2位职工办理了特种重病的保险理赔。 四、福利 全年一次的高温补贴，全年二次的医药、购药补贴，每2月一次的交通费补贴都按时发放到每个员工的手里; 对于每二年一次的职工体险，最后确定了性价比较高的地方，并将体检须知和体检卡发到每个员工手中。重阳节前夕为退休职工购买了礼品卡。 五、合同管理 本年度自我进公司以后，新进员工的合同签订50人;老员工合同续30人;退聘人员退聘协议书的签订2人。 六、各类报表 每月底收集下属企业的人员信息并进行分类统计汇总，按时上报人员信息分析。每季度完成季度报表和国资委统计报表并及时上报。 七、完成上药布置的工作 为配合20__年校园招聘，年中的时候对本部及下属企业的应届生招聘情况进行了调研。下属各企业出于人力成本、用工需求、以往校招效果方面的考虑，不需要招应届生，所以此次上药组织的20__校园招聘会我们公司及下属企业没有参加。 上药集团为了增强人力资源管理信息的完整性、准确性、实时性，改善日常事务劳动效率，将启动人力资源管理系统项目建设。调研通知下发后，我认真细致地为此次调研准备材料，并与同事一起接待了上药及用友公司人员的来访调研，顺利完成了此次调研工作。 近一年来，我虽然努力完成一些工作，但在有些方面还存在一些不足之处，如专业水平、工作能力上还有待进一步提高，对工作岗位的全方位认识还不够等等，这些问题，我决心在今后的工作中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作，服务公司。 针对以上存在的不足和问题，在新的一年中我打算做好以下三点来弥补工作中的不足： 一、加强对人力资源专业知识的学习，参加人力资源相关培训，做到全面深入的掌握本职工作的专业知识，以便结合实际更好的开展工作。 二、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时也需要抓实践，在实践中利用所学知识，用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。 三、对工作中有些进展不顺利的问题，需要滤清思路重新整理，对工作中的不足进行改进，养成做事细致、全方面考虑问题的好习惯。 最后感谢我的领导和同事们，感谢领导热忱的指导我，感谢同事诚恳地对待我。在新的一年里我决心再接再厉，更上一层楼。

　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是我帮大家整理的大讨论活动总结4篇，欢迎阅读与收藏。 大讨论活动总结 篇1 　　我镇严格按照县委《大讨论活动第二阶段的推进方案》的要求，以树标定位、学标提能、定标创优环节为重点，认真组织好各项会议，周密安排部署，狠抓工作落实，圆满完成了第二阶段各项工作任务，取得了明显的成效。现将工作情况总结如下： 　　 一、认真回顾总结，精心动员部署 　　在学习动员阶段结束前，镇大讨论活动领导小组认真学习领会了县委下发的关于做好大讨论活动对标查摆阶段工作的有关文件精神，制定了镇《大讨论活动第二阶段的指导意见》，对标查摆阶段各项工作进行了具体安排部署，并及时下发到镇各科室和村。5月4日，全镇召开了深入大讨论活动推进会，对标查摆阶段进行了再动员、再部署，为巩固学习调研成果，扎实做好标查摆阶段工作打下了坚实基础。 　　 二、认真对标定位，深刻查找存在问题和发展差距 　　对标查摆阶段是整个大讨论活动取得成效的关键环节，为真正找到发展差距，切实把存在问题查准、查实、查具体，我镇狠抓落实，确保对标定位位，原因剖析到位。 　　一是经过认真选择，确定北京市延庆县康庄镇和我县沙城镇为对标单位，并分别与5月30日和6月9日，组织镇村干部到上述两地实地参观学习。 　　二是开展问题意见大征集活动。组织全镇干部职工、村“两委”干部、镇直单位、党员群众积极开展意见征集活动，共发放征求意见表450余份，征求意见表回收率达95%。 　　三是召开党群座谈会。开展解放思想“大家谈”活动，县镇人大代表、驻镇企业代表、各村党员群众代表86人参加座谈会，畅谈对解放思想的观点、看法、意见、建议。 　　四是开展“我为怀来科学发展献良策”活动，采取电话征集、来信来函征集、发放征集意见表等形式，广泛征集干部、群众和社会各界的对策建议，共收到各类良策200余条。 　　通过对标定位，实地考查，广泛征求意见，我镇找到在发展过程中存在的问题和发展差距， 　　一是干部思想懒散，一些干部存在着求稳怕乱、自我满足、封闭保守等思想； 　　二是发展视野狭窄，没有充分利用近临北京这个巨大的区位优势； 　　三是产业发展不快，旅游、葡萄、现代农业等我镇特色产业规模不大； 　　四是生态环境投入不足，镇村干部发展生态环境意识不强； 　　五是群众法律意识薄弱，大局意识不强，在征占地、开放开放等涉及个人利益的工作中，不能用市场观念、法制思维解决问题。 　　 三、找路径明举措，探索创新发展模式 　　在活动中，我镇通过对照先进找差距，重新审视自身条件，找路径明举措，重新确立思路目标，创新发展模式。初步确定今后工作的目标和发展方向：我镇做为县委、县政府确立的京北生态新区的副城区，新兴产业园区的主战场，我们一定要用足用好政策，把优势发挥到极致，把短板补足补齐， 　　一是做好葡萄、葡萄酒产业，我们要以中法、迦南、瑞云、百花谷酒庄的示范引领来推动葡萄大道两侧酒庄酒堡集群的建设，通过鼎兴公司和盛唐公司引进国际知名葡萄酒产业规划专家进行重新规划设计，发展成国际一流的葡萄酒知名小镇。 　　二是装备制造业以西部的装备制造园区为重点，不断引进央企、上市公司、有国际市场的民营企业投资到新区，打造成高端制造业的聚集区，农民就业的中心区。 　　三是旅游产业做好沿湖自然风光游和沿山生态长城游两条线，倾力打造京西草原赛马大会的体育品牌、陈家堡北京少林养生谷的文化品牌，最终做成北京京西休闲旅游的第一目的地。 　　四是农业发展注重现代和观光的相融合，重点打造京包铁路两侧的现代农业示范区和与北京相邻的8个村的观光农业示范区。 　　此外，通过三条线绿色廊道建设，即康祁线、葡萄大道、京藏高速，让花园绿成网，树成林，花成海，果飘香，通过京北生态新区基础设施、高端人才家园的建设，让我镇城镇化走在全市的前列。 　　在大讨论的第三阶段，我们将严格按照县委《推进方案》的的安排部署，严格制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制，以严肃、认真、负责的态度切实做好各项工作，确保整个大讨论活动达到预期目的。 大讨论活动总结 篇2 　　为贯彻落实铁路总公司党组关于开展安全大检查工作部署，全面深入排查整治施工安全隐患，有效遏制各类安全事故，确保施工过程中不出现大的闪失，坚决守住安全红线，根据《开展铁路建设安全大检查活动实施方案》（20xx-70京沈客专辽宁公司关于下发）文件的精神和要求，结合我工区的实际情况，在4月份开展的“施工安全隐患排查整治专项行动”基础上，至9月末之前，继续开展施工安全大检查大整治活动。为消除各种事故隐患，有效遏制重特大安全事故的发生，结合我工区内生产实际情况开展了安全生产大检查活动。现将检查情况总结如下： 　　 一、精心组织，加强领导。 　　此次活动我工区高度重视，及时宣传贯彻了各级关于开展安全生产大检查的通知精神，成立了安全生产大检查活动领导小组，由主要领导任组长，确保检查工作落实到位。 　　 二、规定了检查内容，确定了检查方式。 　　此次活动查从6月开始，到8月底结束。检查采取项目部自查，对我工区各施工点进行了全面排查，条块结合。检查内容包括：思想认识及责任意识方面、制度体系建设与有效运行方面、现场作业控制与安全隐患排查方面（脚手架施工安全、隧道施工安全、桥梁施工安全、防洪及预防地质灾害）、违法分包、转包、挂靠等行为、驻地宿舍消防安全落实情况（包括消防责任制落实、日常防火检查巡查、建筑消防设备设施的有效性、应急预案及演练）、事故“四不放过”落实情况、汛期安全生产及自然灾害应对工作，包括是否开展汛期隐患排查和隐患点除险加固、对重点隐患场所是否落 　　实包保和跟班等监控措施、应急预案及演练、应急物资储备等方面的督促检查。 　　 三、对检查组进行了严格要求。 　　1.加强组织领导，全力推进安全大检查工作。 　　工区高度重视此次安全大检查工作，按照“全覆盖、零容忍、严考核、重实效”的工作要求，全面落实铁路总公司关于安全大检查的工作部署，主要领导亲自挂帅，建立组织机构，制定实施方案，明确工作重点，落实工作责任，深入扎实推进安全大检查工作。 　　2.突出排查重点，大力整治安全隐患。 　　要切实加强重点工程、要害部位、关键环节全面排查。对排查发现的问题，认真进行分类梳理，建立问题档案，制定整改方案，明确整改时限，落实整改责任，严格按照闭环管理要求，及时对整改结果进行检查验收。对存在重大安全隐患的工点，必须立即采取停工整改措施，实行领导包保、跟踪整改，在确认具备安全条件后，方可恢复施工。 　　3.加大考核力度，落实安全管理责任。各级检查组要深入现场，身体力行，仔细排查。排查工作必须实施执表检查，落实检查责任，对于组织、排查、整治不力，规章制度不落实、安全隐患突出，排查整治期间发生安全事故或产生严重后果的单位和工点，要严格按照规定加大处罚力度，确保彻底消除安全隐患。 　　4.加强信息沟通与工作情况汇报。 　　明确主管部门与主管人员，认真抓好安全大检查期间的信息上报工作，每周进行一次工作小结，内容包括大检查活动的主要做法、成效和发现的突出问题，同时附1～2个正反方面的典型案例，于每周六11点前形成工作小结及“安 　　全问题排查与整改情况统计报表”，每月安全对大检查工作进行一次总结。 　　 四、对检查出的问题进行汇总 　　我工区每周、月对检查的情况进行汇总，登入台帐，认真分析、研究，做好总结。 　　至开展安全大检查活动以来发现问题54个，已整改问题54个，未整改问题0个。下发9份罚款通知单。34份整改通知单。 　　 五、活动的主要成果 　　⑴思想认识及责任意识方面。 　　通过本次活动，我工区各级干部、员工安全思想认识到位，积极参加本次活动，责任意识显著增强，以高度的警觉性和责任心履行安全管理责任。例如：1.3km路基现场管理混乱，现场技术主管、技术员及施工人员安全意识普遍偏低，对现场的安全管控能力低下，不能及时有效的发现、整改、落实安全生产问题。在本次活动开展后，该施工点现场主管刘宝全、技术员邱贺及现场施工人员安全意识普遍得到很大的提升，严格落实安全生产“三同时”的要求，施工现场的安全状态良性可控，保证了施工安全。 　　⑵制度体系建设及有效运行方面。一是修改并完善安全管理体系；二是以责任制考核为主要内容的安全管理体系有效运行，安全工作做到了有安排、有检查、有分析、有考核，违规违章行为做到及时有效的得到纠正，安全规章制度认真落实到位，人员配备与安全教育培训满足要求；三是施工阶段安全风险管理得到了强化，风险辨识与过程控制到位，并建立风险管理台账。 　　⑶施工现场安全管理与控制方面。 　　一是施工方案、作业指导书、技术交底严格按规定编制、审核，认真执行落实。二是大型机械设备施工手续完备。三是大型机械设备是能够按规定进行年检和养护维修，通过本次活动不存在带病运转问题；安全操作规程严格认真编制并执行，对存在违规操作、违规使用问题已得到了整改；干部跟班包保工作落实到位。四是隧道、桥梁施工，以及脚手架搭设严格执行施工方案，满足相关安全规范要求。五是防洪重点处所采取了防护加固或搬迁措施；建立了预警机制，确保紧急情况能够及时撤离人员；制定并完善应急预案并组织应急救援演练，建立应急救援队伍，备足防洪物资和料具。 　　 六、存在的主要问题 　　1.全员的安全意识水平还有待提升 　　通过本次安全生产大检查活动，我工区员工的.安全意识得到了一定的提升，在施工时，安全状态可控，但是人有不足。在进行施工生产活动时，仍需要时刻保持高度的安全意识，做到生产、安全两手抓。 　　2.安全制度需要不断完善 　　本次安全生产大检查活动后，虽然安全制度得到了完善，担任有不足。工区各部门需要根据自身特点，积极落实安全生产责任，并在后续的工作中要认真深刻的进行探索、发现、补充、完善，将安全生产检查贯穿到全部的工作中，要敢于反思、勇于发现、严格整改、善于总结、不断完善。 　　安全生产大检查活动我们常抓不懈，不断总结经验教训，研究新情况、新问题，逐步提高安全管理水平，努力开创安全生产工作的新局面，真正实现安全生产全面达标。在前阶段工作基础上，我工区将进一步落实责任，认真按照“安全第一、预防为主，综合治理”方针，落实好防范措施，做好各项安全生产工作，抓好检查督促，确保各项工作安全有序，以良好的安全生产环境促进工区又好又快的发展。 大讨论活动总结 篇3 　　按照路北区委“解放思想大讨论”活动安排，本单位分为三个阶段扎实推进大讨论活动，现将活动情况汇报如下： 　　一、宣传动员、深入学习阶段 　　在“解放思想大讨论”活动xx789家。其中，xx业、xx业和xx产业较多，xx和xx少。对此，本单位制定了“壮大现有税源、培育后续税源、发展新型税源、抓住一次税源”的工作思路，采取了四项措施：一是抓好引进扩财源。抓住路北区xx建设的有利时机，加大服务业招商引资力度，积极开展xx企业的引进工作，同时以税源普查为抓手，查清xx等楼宇内的小型公司变动及缴税情况，有针对性地采取措施，把潜在税源变成现实税收。二是重点企业严征管。着力做好重点主导产业和规模企业的税收征管工作，与xx公司、xx公司等x家xx类公司实现全面对接，及时掌握、分析税收上缴情况及增减原因，挖掘税收潜力。三是开工项目护投资。通过完善与xx、xx部门的日常信息交流制度、紧盯开工项目建设单位及开发单位等措施，做好开工项目的监督管理与全程监控，保证项目建设产生的税收和固定资产投资不流失；同时支持企业增资扩建、上档升级，帮助拟新开工项目完善手续，确保按计划开工建设。四是[企业解放思想大讨论汇报材料分散税源重统计。对税源分散、种类繁多、隐蔽性强的xx型小纳税户，进行深入细致的调查摸排及分类统计，完善管理机制、规范纳税台帐、加强纳税宣传，及时掌握和规范纳税行为。 　　三、对标整改、制定措施阶段 　　一是针对学习深度较浅、学习面较窄的问题，制订学习活动的长效机制。拓展四项必学内容，健全机关党工委中心组学习制度、科室和下辖单位的学习制度、党员学习制度、机关干部职工政治理论和业务学习制度，开展“四个一”学习活动，即“一日一读”，每名工作人员每天至少用半小时学习理论和业务知识；“一周一学”，机关科室、下辖单位实行周五集中学习日制度；“一季一讲”，每季度举行一次专题辅导报告或学习研讨会；“一年一评”，机关每年对工作人员的学习情况进行一次检查评比。 　　二是针对解放思想不够、创新步伐不大的问题，提高自身业务的钻研热情。要用更开阔的视野，密切关注国际国内的发展变化，把中央、省、市、区政策吃透、用好、用足；要认真借鉴先进地区的发展经验，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，破除一切阻碍发展的思想观念、体制机制和思维定势，找到更多办法、更好举措；要支持有利于发展的改革探索、创新创造，营造敢闯 　　敢试、奋发进取、激情创业的环境氛围。 　　三是针对发展经济、保障民生的要求，营造干事创业的良好氛围。按照省委“一产抓特色、二产抓提升、三产抓拓展”的经济发展战略，紧紧抓住区政府提出的“两带、三圈、四大园区、五大组团”的有利时机，坚持发展为先，稳定为基，创新为魂，民生为本，认真搞好调查研究、做到底数清楚，大力拓展xx业等。 大讨论活动总结 篇4 　　20xx年8月11日，马街供电所开展“安全生产反违章大反思大讨论活动”专题会议。公司党委书记程仕凤、安全监察部、党群工作部相关人员莅临会议作指导。 　　此次讨论活动的开展，是按照《陆良供电有限公司关于明确“安全生产反违章大反思大讨论活动”有关要求的通知》开展的，旨在让全体员工通过对《安全事故案例》的学习领悟，深刻汲取事故事件教训，进一步增强各自的安全意识、责任意识、履职能力和积极落实防范安全事故事件措施的主动性，从而确保人身安全、设备安全和电网安全。 　　专题会议首先传达学习了《陆良供电有限公司关于明确“安全生产反违章大反思大讨论活动”有关要求的通知》、《云南电网公司普洱供电局“6.20”配网运维人员触电死亡事故快报》、《关于曲靖供电局配网生产作业现场检查发现问题的通报》及《20xx年上半年典型违章案例》的剖析、讲解。 　　在反违章大反思大讨论中，该支部副书记王强说：学习的事故案例决不是纸上谈兵，更不是形式主义，而是我们每一个人要将他人的教训铭记在心，时刻鞭策我们各自的日常行为。一是要守规矩。在发生的事故中，均是作业人员不按规矩办事，任性而为，妄自尊大有关，致使越界越轨行为日积月累，最终必然导致安全底线失守。二是拒违章。违章，它会毫不留情的吞噬生命，危害企业，危害家庭。多一份遵章，就多了一份生命安全的筹码。三是要珍爱生命。人的生命是宝贵的，每个人只有一次，生命只有在安全中才能永葆鲜活，安全意味着健康，意味着生命!每一名员工只有具备了强烈的安全责任意识，始终把安全工作放在第一位，严格执行‘两票"制度，按《规程》办事，从“要我安全”，“我要安全”到“我会安全”上的转变，方能确保我们在安全生产上不越雷池半步，不碰安全的底线红线。 　　副所长梅勇见说：通过对事故事件案例的学习，一是告诫我们在实际工作中要严格执行《安规》和“两票三制”;二是对作业现场要严格按规定和要求进行认真、详实的勘察与分析，确实做好停电、验电、装设接地线等安全技术措施，杜绝怕麻烦或存有侥幸心理;三是在抄表过程中要保持安全距离和搭梯、上梯的措施防范，确保自身的人身安全。 　　在供电所挂职锻炼的秦超说：安全生产是公司运营的基本保障，也是我们每个员工最大的期望，如果没有安全，一切都无从谈起。违章每一条都会导致事故的发生，所在日常工作中，风险管控一定要做到全方位，不能有死角。 　　安全员骆利昆说：“通过对事故事件案例的学习，审视所的安全管理工作，我们所还存在一些问题，要进一步加强责任心，以《事故案例》为警示，认真分析和查找在日常工作中存在的违章行为，并制定防范措施予以整改，确保安全”。 　　营销服务班班长吴满武说：“通过对事故案例的学习，将进一步加强《安规》、《两票三制》的学习，对照事故案例分析、总结教训，用事故案例时刻警醒自己，确保自身在工作中不出现违章行为的发生”。 　　配电运行维护班班长周俊说：“几期事故均是造成配网运维人员重伤、死亡事故。作为配电运行维护班班长，将认真贯彻和学习《安规》、《两票三制》”等规章制度，并在外出施工作业中继续严格执行和监督落实，杜绝违章、违纪行为的发生，确保在运维工作中的人身和设备安全。 　　公司职能部门两位主任分别对本次“安全生产反违章大反思大讨论活动”的开展进行了点评，并提出了要求和建议：一是要深入理解《公司关于明确“安全生产反违章大大反思大讨论”有关要求的通知》精神，要不折不扣地抓好落实，确保活动实效;二是要通过学习和讨论，在思想和态度上就必须要有转变;三是要强化管理，发扬团队精神，齐心聚力抓好各项工作的落实。 　　最后，公司党委书记程仕凤在讲话中指出：南网接连发生的安全生产事故，与供电所徐徐息息相关，讨论学习的目的就是杜绝不再重复发生类似事故。马街供电所在讨论发言中提出了很多好的意见建议，要收集这些意见建议，针对供电所存在的问题，在下一步的工作中加以改进，确保更好的开展安全生产工作。程书记在会上也交流自己和几起事故的认识和想法，一是安全意识不强，责任心不强;二是安全责任制落实不到位;三是安全技能有待提高;四是对现场安全情况不熟悉;五是盲目工作，没有科学合理的安排。针对下一步工作，程书记提出五点要求：一是要牢固树立安全意识;二是要切实提高安全技能;三是要做好现场管控;四是要严格执行和落实好各项规程规定，五是要忙而不乱，有序开展好各项工作。 　　通过此次反违章大反思大讨论活动，有效提高了全员的安全意识，一些直言不讳的意见建议，将给该所下一步的安全管理工作指引了方向和拓展了思路。

工作总结 再回首，思考亦多，感慨亦多，收获亦多。“忙并收获着，累并快乐着”成了心曲的主旋律，常鸣耳盼。对我而言，xxxxx年上半的工作是难忘、印记最深的半年。工作内容的转换，连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整，（包括工作上的适应与心态上的调整）压力带来了累的感觉，累中也融进了收获的快乐。在办各位领导的支持下，在所各位同志的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它工作。现简要回顾总结如下： 　 我于xxxx年xx月xx日，进入公司工作，起初先于锡山区柏庄垃圾中转站工作，xxxx年xx月初至xxxx年xx月底期间，担任中转站现场总负责，在各级领导的关心下，在站内工作人员的配合和共同努力下，中转站内工作非常顺利。并在期间，多次迎接检查和接待参观，赢得好评。 　　因为公司岗位调动需要，我于xxxx年xx月，调入运营公司业务科工作，现担任运营公司车队负责人职务，主要负责：蓝藻拖运、工业污泥拖运、拉臂式移动厕所和大巴移动厕所的租赁、生活垃圾的清运，以及道路的机扫与冲水作业任务。 一、半年来的工作表现　　 （一）强化形象，提高自身素质。为做好督查工作，自我严格要求，注重以身作则，以诚待人：一是爱岗敬业讲奉献。业务科的工作最大地规律就是“无规律”，因此，我能够正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业；二是锤炼业务讲提高。经过半年的学习和锻炼，我在工作上取得一定的进步，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中提高自身业务素质。 　　 （二）严于律已，不断加强作风建设。半年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实，脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守公司各项 规章制度 ，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作；坚持做到：不利于公司形象的事不做，不利于公司形象的话不说，积极维护公司的良好形象。 （三）强化职能，做好服务工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服务水平。公司里人手少，工作量大，这就需要我们全体人员团结协作。在这半年里，不管遇到的什么困难，我们都积极配合做好工作，同事们的心都能往一处想，劲都往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把工作圆满完成。 二、工作中的不足与今后的努力方向 半年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。 发扬吃苦耐劳精神。面对科内务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。 自2008年到高速公路交通管理工作以来，在党委的正确领导下，我严格要求自己，不断强化学习，和大队领导班子以“三项重点工作”和“三项建设”为中心，深化实施“六大交管工程”，紧紧围绕“降事故、保安全、保畅通”的工作目标，狠抓各项工作措施的落实，大队交通管理和队伍建设工作取得明显成效，队伍无违法违纪行为发生，辖区道路有序、安全、畅通。 一、加强学习，不断提高自身政治思想素质和组织领导能力，发挥示范带动作用 。 一是带头加强政治理论学习。为不断推动队伍正规化建设，按照支队的统一安排和部署，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观、十七届五中全会及省、市党代会精神等； 二是带头学习业务知识。u2026高速公路地理位置特殊，气候、环境恶劣，交通管理工作难度较大，对每一名交通管理者的综合素质要求也相应较高。我从提高民警应知应会的基本法律法规入手，先后制订了长期、临时学习计划，带头对《中华人民共和国道路交通安全法》、《道路交通事故处理程序规定》、《交通民警道路执勤执法工作规范》等进行认真学习，大队民警自身素质和能力得到大大加强，与此同时，我自身对法律法规的理解掌握程度也大大加深； 三是模范带头遵守各项制度。我坚持从自身做起，要求民警做到的，我自己先做到，大队班子成员先做到。要求民警不做的，自己和班子成员带头不做，团结大队班子成员共同在大队内部组织开展形势教育、宗旨教育、法制教育、纪律作风教育，不断加强党性锻炼，不断提升思想境界，个人自身在民警队伍中树立了较好榜样，队伍整体凝聚力、战斗力大大提高。 二、紧扣事故预防这一主线，精心组织开展各类交通秩序集中整治行动和重大活动期间的交通安全保卫工作。 （一）为切实加强路面管控，全力预防道路交通事故，带头深入分析研究辖区的交通安全形势，总结出一套科学的管理模式。一是加大警力投入，每 50公里 安排1辆巡逻车分三至四个时段进行全天候不间断巡逻，切实做到严管、严控，预防和减少重特大道路交通事故的发生，严防交通拥堵的情况发生；二是加强交通安全检查服务站工作力度，对7座以上营运客车、危险化学品车辆逐车进行检查登记，对连续驾车超过4小时以上的客车驾驶人，强制其在服务站休息，并为驾驶人、乘客提供便民服务，及时消除各种安全隐患，为群众出行营造安全、有序、畅通的道路交通环境。 （二）深入开展道路交通安全集中整治，净化路面行车秩序。 一是按照支队的统一部署和安排，督促大队民警认真组织开展了涉牌涉证机动车集中整治、酒后驾驶、“三超一疲劳”违法行为集中整治、冬季行动等一系列专项整治行动；二是认真部署开展“春节”、“清明节”、“五一”、“中秋节”、“十一”等节假日期间的道路交通安全保卫工作。三年来，率大队秩序民警查处各类交通违法行为50000余起，查获涉牌涉证违法机动车30余辆，有效规范了路面行车秩序。 （三）以预防重特大道路交通事故为核心，强化部门联动协调，加大隐患排查整治力度。 针对u2026.高速公路沿线弯多坡长、桥梁隧道多、标志标牌少、路面损坏等交通安全隐患，我和大队班子深入开展调查研究，突出重点，以点带面，对全线存在的安全隐患进行多次全面排查。同时，积极向各级党委、政府请示汇报，分别给公路管理部门、路政大队、安监部门发文发函，先后组织召开协调会6次，联合开展专项排查行动16次，累计排查治理安全隐患20余处，为大队的事故预防工作打下坚实基础。 三、以深入开展“文明交通行动计划”为契机，努力营造良好的交通安全宣传氛围。 作为大队宣传工作的分管领导，严格按照上级公安机关交管部门的“六进”工作要求，紧紧围绕“关爱生命，文明出行”这一主题，深入组织开展文明交通行为教育，为文明交通行动计划的顺利开展营造了浓厚氛围。一是制作了一批鲜明生动的宣传标语、挂图，在辖区高速公路沿线服务区、加油站、收费站进行悬挂、粘贴，开展交通安全提示；二是常年在高速公路交通安全检查服务站设立宣传咨询台、向过往驾驶员发放大队自制的《安全行车一本通》、等宣传资料，教育广大驾驶员树立安全行车的意识，遵守交通法规；三是利用电视、电台、报刊等主流媒体，及时播报路况信息，提醒广大驾驶人合理安排出行，积极营造浓厚的交通安全氛围；四是定期组织大队民警深入辖区客运站场、学校、企业开展交通安全宣传，进一步提高广大交通参与人的交通安全意识和文明出行意识。 四、狠抓大队信息化建设，提升交管工作科技含量。 一是为推进大队的信息化建设，针对大队的实际情况，制定了详细的培训计划，利用每天晚上19时至20时，通过网络视频课堂对全大队民警进行了警综平台应用培训；二是督促民警加大警综平台数据的日常采集和使用制度，使信息化建设贯穿于大队交通管理工作的方方面面；三是建立了覆盖辖区全程的有线和无线网络，用于传输道路监控设备数据和各安全检查服务站、违法处理点的公安专网接入；四是推进大队科技设备的配备率和使用率，目前大队人均配备了一台计算机，一部对讲机，各中队均配备测速仪、酒检仪、警务通、执法记录仪、现场绘图仪等，极大的提升交管工作科技含量和工作效率。 五、存在的不足及今后努力方向 回顾过去，我以身作则，率先垂范，以满腔的热情，认真践行着“严格执法、热情服务”的工作要求，取得了一定成绩，但仍存在着差距，主要表现在：一是在理论学习方面不够全面、深入，用理论指导实践的能力有待于进一步提高；二是在工作中只注重业务工作实绩，对队伍建设研究较少。翘首未来，交管工作任重而道远，我将一如既往地努力，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，坚决贯彻执行各级党委、政府和上级公安机关的决策，不断总结，不断提高，努力拼搏，为创建“平安畅通高速”做出新的更大的贡献！ 今年七月，我被组织部门选派到维稳办进行为期四个月的挂职锻炼学习。作为一名挂职干部我倍感荣幸，十分珍惜这次锻炼学习的机会。在此期间我时刻牢记组织的期待和嘱托，在区政法委，维稳办领导和同志的关心和帮助下,在工作中严格按照维稳工作的要求办事，虚心学习，以在挂职实践中学习锻炼为目的，通过积极参与维稳办的各项工作，不仅了解到我区维稳工作的现状而且在思想政治素质，理论素养和组织协调能力，工作能力等多个方面得到较大的锻炼和提高。达到了学习经验，开阔视野，增长见识，提高素质的目的。 一强学习 增长才干 一是针对xx镇繁重的信访任务，成立专门的领导小组，统合综治、信访、司法、国土、林业、水利、计生、劳保、妇联、党政办等部门，做到“一岗双责”，切实做到量化到人、责任到人、追究到人，一级抓一级、一层抓一层，人人有责任、层层有压力，力促“事要解决”。对排查出的矛盾纠纷落实责任领导，明确化解时限，全力化解。 二是在接访流程上面下功夫，提效率。根据信访内容联系职能部门，做到“不推诿，不迟滞”，避免案件积压。将案件因由迅速梳理，明确职能部门和责任领导，责任具体落实，由其承担主要处理责任，杜绝各个部门之间因案件涉及职能不明确而出现“踢皮球”的情况。要求涉及部门对于信访案件做到五个确保：确保掌握情况、确保解决困难，确保教育引导、确保稳控管理、确保依法处理。 三是导入“回馈”机制，以信访中心为中枢，加强各部门协调联动，跟进上访案件的进展，及时了解处理过程中遇到的新问题、新情况，迅速协调各个部门力量，调配人员加强工作力度，使信访处理工作开展的更顺利，更及时。同时，加强信访档案的管理，对信访案件及时登记，并对处理过程和结果进行记载，为以后的工作留下珍贵的资料。在硬件建设方面，我镇专门设立信访接待室和调节中心，做到了办公地点、人员、资金三到位，对各项工作制度全部上墙，使这项工作更加规范化。 二完善制度、防范未然 一是健全工作制度，主要领导包案，对一些重点疑难案件，由镇党委书记或乡长亲自包案，亲自接访，亲自调度，拍板定案，促使老大难问题及时得到化解。实行部门包案，对一些涉及面广，多方面相交叉的上访案件或是群众矛盾比较尖锐的案件，镇信访办作为中枢，组织如司法所、林业站、国土所、民政办等部门，根据本身职能担当责任，完成本职工作；并抽调各有关部门精干得力人员组成工作组具体调查解决，以促进案件的完成。一方面显示政府的重视程度，平息群众情绪，另一方面便于在较短的时间，查清事实。 二是创新机制，从苗头入手做好维稳工作，推行“零隐报”制度。要求下属村（居）委会，于每月 日和 日，实时上报信访形势，及时掌握本辖区本部门的重大矛盾纠纷和不稳定隐患，做到心中有数，能稳能控。为切实做好信访隐患排查工作，做到信访矛盾不出村，不出镇，我镇在镇村两级组织建立起了上下贯通，左右衔接的排查网络。乡信访办定期听取村级信访信息员的汇报，对排查出的信访隐患，及时组织人力进行处理，确保了矛盾不被激化。 三是强化调度和督导。为确保将解决处理信访问题的意见落到实处。从根本上减少群众的重复上访。我镇加大对信访工作督导力度，定期召开信访工作调度会，由责任领导汇报一段时间来的的信访苗头及信访案件处理情况，对重点案件，集体协商，加大工作力度，确保案件的及时解决。 三立足实践、规划长远 今年我镇共受理群众来信来访 件次，于去年同期上升了 %。已办结 件次，办结率达到了 %。随着我镇绿色经济的发展和城镇建设的推进，信访的形势有所改变，涉及山林纠纷和土地征收的信访比重增大。对此，我镇将实践与经验相结合，调整工作方法、重心，积极探索信访工作的发展之路： 一是对群众的利益诉求要考虑充分。对于征地拆迁工作，特别是国家、省市的重点工程项目，或者是上级统一部署的阶段性重点工作，避免以“上级”和、“重点工作”“时间紧，任务重”为理由主观上拖延工作，要愿意深入群众，认真做好宣传、疏导工作，及时化解群众对补偿工作的不信任和对抗情绪。 二是部门合作合作通力。因为征地拆迁工作涉及部门多、政策规定多，而且情况复杂，需要所有关联部门齐心协力才能使群众利益得到较好的保障。如果工作链出现脱节，容易造成诉求解决的难度加大，使矛盾积存、恶化。 三是基层信访工作人员克服畏难情绪。征地拆迁都涉及“个人问题”，而且涉及人员多、情况复杂、影响深远，问题处理起来难度较大。因此工作人员要有责任精神，不得能躲就躲，能拖就拖，要协调联系群众与部门和领导，有上报，能解决。提高群众对基层反映诉求的信任感，避免干出现直接找领导或者到更高层级反映的情况。 四是加强基层解决群众部分利益诉求的能力。随着分工的进一步细化，部门规定越来越多，相应的规章也越来越细。作为基层信访人员，对涉及群众利益诉求的政策规定存在很多盲区，在初次接待中对群众“诉求能不能解决”、“多长时间能解决”等问题无法给予肯定的答复。这种情况下群众就会可能失去在基层解决诉求的信心，并将诉求无法得到解决的原因归结于没有见到更大的官，没有引起足够的重视。更重要的是，以后这些群众及其周围的群众根本不愿意再到基层信访部门反映问题，或者只是去简单履行一个程序，一旦诉求没有得到当场解决，直接到上一级部门反映。提高基层解决利益诉求的能力，使群众的问题解决在基层，利益在基层得到保护，才能有效地防止这类尴尬处境的发生。做好信访工作，必须与时代要求相适应。必须牢记为民宗旨，进一步转变政府职能，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真心解决群众困难，才能及时协调解决好各种矛盾纠纷和群众办事诉求难题，切实维护群众合法权益，确保社会和谐稳定。做好信访工作，必须与群众期盼相统一。准确把握群众意愿，关心群众生活，解决群众困难，是做好新时期群众工作的核心，化解矛盾、理顺情绪、促进和谐是做好新时期群众的关键，只有解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，才能满足人民群众日益增长的新需求，才能让群众共享改革发展成果。只有把群众的呼声作为第一信号，把维护和谐稳定作为第一责任，把让群众满意作为第一追求，让群众实实在在得实惠，切切实实方便群众，才能提高信访的工作在群众中的满意度。

用什么药可治小猪呕吐

新闻摄影要有，真实性、新闻性、纪实性、五个要素是，事件发生的时间、地点、人物、什麽事件、为什麽发生

清明节杜牧写的诗句如下：《清明》 原文：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。译文：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。借问当地之人何处买酒浇愁，牧童笑而不答遥指杏花山村。赏析：《清明》是唐代文学家杜牧的诗作。此诗写清明春雨中所见，色彩清淡，心境凄冷，历来广为传诵。第一句交代情景、环境、气氛；第二句写出了人物，显示了人物的凄迷纷乱的心境；第三句提出了如何摆脱这种心境的办法；第四句写答话带行动，是整篇的精彩所在。全诗运用由低而高、逐步上升、高潮顶点放在最后的手法，余韵邈然，耐人寻味。杜牧任池州刺史时，曾经过金陵杏花村饮酒。清明节是踏春的好日子，但是这一天却下起了小雨，古人将清明节下雨称为“泼火雨”。这是一种小雨，虽然不大，但是却让路更加泥泞，难以行走，使得原本舒畅的心情变得失落惆怅。此时，笔锋一转，杜牧开始问起哪里有酒家，诗中的牧童随手指向了杏花村，一幅江南杏花春雨的情景就展现在了读者面前。拓展资料：作者简介杜牧，（公元803－853年），字牧之，京兆万年（今陕西西安）人，宰相杜佑之孙。大和二年进士，授宏文馆校书郎。多年在外地任幕僚，后历任监察御史，史馆修撰，膳部、比部、司勋员外郎，黄州、池州、睦州刺史等职，最终官至中书舍人。晚唐杰出诗人，尤以七言绝句著称。擅长文赋，其《阿房宫赋》为后世传诵。

应该有一种积极向上，敢于拼搏的心态，因为十七八岁是一生中最好的年纪，千万不要虚度。

1、团工委：共青团工作委员会2、团委：共青团委员会3、团总支：人数规模较小的单位的共青团的最高组织叫总支部、下级基层的叫团支部

不存在的班级，你可以尝试在已经销毁的班级记录里面看，这样的话很容易可以在已经销毁了半天记录里面找到这样的情绪。

将会加深这件衣服的艺术价值，变的歌有层次，也能够提升美感和民族自信感，这件衣服就是穿着去走秀了。

问题一：急求丢手绢英文版游戏规则！！详细的，或帮忙翻译以下文章。 5分 Throw the handkerchief, and that throw a handkerchief, China"s traditional folk children"s game. Before the start of the handkerchief and then get some people elected a lost, the rest of the successful people round into a big circle ducks. In the beginning, was elected as the handkerchief along the circle lost outside walk. Throw the handkerchief to unconsciously will throw in one handkerchief behind him. Be lost to the handkerchief quickly found himself behind the handkerchief, and then quickly got up and chase lost, lost the handkerchief handkerchief along the circle, who run run to be lost the position when the handkerchief squat, such as being caught, it was a performance, can show dance and song, to tell the story 问题二：丢手绢 英文版歌词 Throw the handkerchief（丢手绢） Throw the handkerchief（丢手绢） Put it back of our friends quietly（轻轻地丢在小朋友的后边） We all do not tell her(大家不要告诉他) Quikely,quikely catch her（快点快点捉住他） Quikely,quikely catch her（快点快点捉住他） 问题三：英语翻译游戏规则 Diushou Juan game.（丢手绢的游戏） First , the children in a circle and sat down. One of the children stood up , holding a handkerchief and began the children behind , ran around the ring . Squatting children began to sing throw , throw , Diushou Juan , children"s gently behind him ...... we do not tell . A child must be placed behind a handkerchief child B , and then quickly return to their original position. If children B found himself behind a handkerchief , then he must pick up the handkerchief to catch kids A, B be such victory is a failure if there is no catch A , then B to jump for us to sing a song or a dance. Find cards（找卡片） I"ve got a lot of animal cards. If I say cat , you want to quickly find the painted kitten card within 5 seconds. We countdown together . Finally found the card to see who the most, who is the winner . Loser to winner to perform a program together , singing or dancing. 问题四：mp3下载丢手绢英文版 mp3已上传到百度云盘 如需要 请用非手机方式登录百度知道网页后下载（因网盘容量有限 上传内容最多只能保存30天）我发链接百度判我违规 请用非手机方式登录百度知道网页因百度云盘不稳定可能造成死链接 也可以留邮 箱 提问者免费 问题五：请问同类的二级学院和民办本科哪个好，两者有何区别 4月26日 19:26 有区别 首先，二级学院只在教师资力上附属一级学院，二级学院是独立的法人，独立经营独立核算，在财务结算上和一级学院并无本质联系 其次，二级学院的学历国家是承认的，但是令人头疼的是有的单位不承认二级学院的学历，就好象自学考试在国家来讲是承认的，但是很多单位都不承认自学考试的学历 最后，在颁发的学位上，会表明某某大学二级学院，与一级学院颁发的学位有区别！ 问题六：下载英文歌曲丢手绢 What You Make It - Eritza Love is what you make it you can"t expect it to be the greatest cause if you do when it goes bad you wanna go ahead and start again so just take it slow, let it flow, keep it moving. Love is what you make it you can"t expect it to be the greatest cause if you do when it goes bad you wanna go ahead and start again so just take it slow, let it flow, keep it moving. I put myself in this position where I"m hurting and I"m tripping and just don"t know and i just move on you had me thinking we was moving in directions that would lead into this great love, but it wasn"t so I"m finding reasons why we finished ain"t expecting cuz I"m in it deep and i just, i cant let go Lets make this easy, when you see me, just don"t see me cuhs behind these eyes you know, you"re invisible I"m only emotional cuhs they told me you were trying to do me the way you did all the other ones But i had to learn this one on my own, and now that i did, i see that Love is what you make it you can"t expect it to be the greatest cause if you do when it goes bad you wanna go ahead and start again so just take it slow, let it flow, keep it moving. Love is what you make it you can"t expect it to be the greatest cause if you do when it goes bad you wanna go ahead and start again so just take it slow, let it flow, keep it moving. You got me sitting "round here thinking how to fix it when inside i know that i tried, giving ......>>

一、社会保险税实质上是企业和职工为得到社会保障而支付的保险金，它由政府有关部门(一般是社会保险局)按一定比率以税收形式征收。社会保险税是从国民收入中扣除的，因此，社会保险税的增加并不影响GDP、NDP和NI，但影响个人收入PI．社会保险税增加会减少个人收入，从而也从某种意义上会影响个人可支配收入。应当认为，社会保险税的增加并不直接影响可支配收入，因为一旦个人收入决定以后，只有个人所得税的变动才会影响个人可支配收入DPI。二、国内生产总值(GDP),国民生产总值(GNP),国内生产净值(NNP),国民收入(NI),个人收入(PI),个人可支配收入(DPI)。其实社会保险费也算作职工收入的一部分，你可以参考别人的工资条，上面的信息大致是：某人的工资总额=社会保险费+个人所得税+可支配收入（到手的钱）。并且公司统计税前利润的时候，工资总额是算做管理费用里计算税前利润的。公式简化：GDP=个人收入+公司税前利润。当社会保险费增加时，个人工资总额增加（即收入增加），公司管理费用增加，公司税前利润减少（利润=收入-费用）。并且个人收入增加值=税前利润减少值=社会保险费增加值，由此可见GDP不变。扩展资料：一、社会保障税的课税范围通常是参加本国社会保险，并存在雇佣关系的雇主和雇员在本国支付和取得的工资，薪金及不存在雇佣关系的自营业主的所得，雇主和雇员的纳税义务一般以境内就业为标准，即凡在征税国境内就业的雇主和雇员，不论国籍和居住地何在，都必须在该国承担社会保险纳税义务。而对于本国居民为本国居民雇主雇佣但在国外工作取得的工资、薪金，则除个别国家外一般不列入课税范围。二、社会保障税的课税对象主要是雇主支付的工资薪金额、雇员取得的工薪收入额及自营业主的事业纯收益额。在具体实施中，尽管各国社会保障税的模式不同，课税对象规定有所差异，但其基本内容是相同的。一是课税对象不包括纳税人工资薪金以外的其他收入。即不包括由雇主和雇员工资薪金以外的投资所得、资本利得等所得项目，但作为税基的工资薪金既包括由雇主支付的现金，还包括具有工资薪金性质的实物性及其他等价物的收入。二是应税工资薪金通常规定最高限额，超过部分不缴纳社会保险税。三是一般不规定个人宽免额和扣除额。因为社会保险税实行专税专用原则，筹集的保险基金将全部返还给纳税人。参考资料来源：百度百科-社会保险税

小学数学新课程标准第一部分 前 言) 数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。20世纪中叶以来，数学自身发生了巨大的变化，特别是与计算机的结合，使得 数学在研究领域、研究方式和应用范围等方面得到了空前的拓展。数学可以帮助人们更好地探求客观世界的规律，并对现代社会中大量纷繁复杂的信息作出恰当的选择与判断，同时为人们交流信息提供了一种有效、简捷的手段。数学作为一种普遍适用的技术，有助于人们收集、整理、描述信息，建立数学模型，进而解决问题，直接为社会创造价值。 义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。一、基本理念 1．义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现： --人人学有价值的数学； --人人都能获得必需的数学； --不同的人在数学上得到不同的发展。 2．数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据 、进行计算、推理和证明，数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象；数学为其他科学提供了语言、思想和方法，是一切重大技术发展的基础；数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有着独特的作用；数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。 3．学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内 容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。内容的呈现应采用不同的表达方式，以满足多样化的学习需求。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同，学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。 4．数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。 5．评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活 动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。 6．现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式 产生了重大的影响。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。 二、设计思路 (一) 关于学段 为了体现义务教育阶段数学课程的整体性，《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》（以下简称 《标准》）通盘考虑了九年的课程内容；同时，根据儿童发展的生理和心理特征，将九年的学习时间具体划分为三个学段： 第一学段（1～3年级）、第二学段（4～6年级）、第三学段（7～9年级）。 (二) 关于目标 根据《基础教育课程改革纲要（试行）》，结合数学教育的特点，《标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度 等四个方面作出了进一步的阐述。 《标准》中不仅使用了“了解（认识）、理解、掌握、灵活运用”等刻画知识技能的目标动词，而且使用了“经历（感受）、体验（体会）、探索”等刻画数学活动水平的过程性目标动词，从而更好地体现了《标准》对学生在数学思考、解决问题以及情感与态度等方面的要求。知识技能目标 了解(认识) 能从具体事例中，知道或能举例说明对象的有关特征(或意义)；能根据对象的特征，从具体 情境中辨认出这一对象。理解 能描述对象的特征和由来；能明确地阐述此对象与有关对象之间的区别和联系。掌握 能在理解的基础上，把对象运用到新的情境中。灵活运用 能综合运用知识，灵活、合理地选择与运用有关的方法完成特定的数学任务。过程性目标 经历(感受) 在特定的数学活动中，获得一些初步的经验。体验(体会) 参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征，获得一些经验。探索 主动参与特定的数学活动，通过观察、实验、推理等活动发现对象的某些特征或与其他对象 的区别和联系。(三) 关于学习内容 在各个学段中，《标准》安排了“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合应用”四个学习领域。课程内容的学习，强调学生的数学活动，发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念，以及应用意识与推理能力。 数感主要表现在：理解数的意义；能用多种方法来表示数；能在具体的情 境中把握数的相对大小关系；能用数来表达和交流信息；能为解决问题而选择适当的算法；能估计运算的结果，并对结果的合理性作出解释。 符号感主要表现在：能从具体情境中抽象出数量关系和变化规律，并用符号来表示；理解符号所代表的数量关系和变化规律；会进行符号间的转换；能选择适当的程序和方法解决用符号所表达的问题。空间观念主要表现在：能由实物的形状想像出几何图形，由几何图形想像出实物的形状，进行几何体与其三视图、展开图之间的转化；能根据条件做出立体模型或画出图形；能从较复杂的图形中分解出基本的图形，并能分析其中的基本元素及其关系；能描述实物或几何图形的运动和变化；能采用适当的方式描述物体间的位置关系；能运用图形形象地描述问题，利用直观来进行思考。 统计观念主要表现在：能从统计的角度思考与数据信息有关的问题；能通过收集数据、描述数据、分析数据的过程作出合理的决策，认识到统计对决策的作用；能对数据的来源、处理数据的方法，以及由此得到的结果进行合理的质疑。 应用意识主要表现在：认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息、数学在现实世界中有着广泛的应用；面对实际问题时，能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略；面对新的数学知识时，能主动地寻找其实际背景，并探索其应用价值。 推理能力主要表现在：能通过观察、实验、归纳、类比等获得数学猜想，并进一步寻求证据、给出证明或举出反例；能清晰、有条理地表达自己的思考过程，做到言之有理、落笔有据；在与他人交流的过程中，能运用数学语言合乎逻辑地进行讨论与质疑。 为了体现数学课程的灵活性和选择性，《标准》在内容标准中仅规定了学生在相应学段应该达到的基本水平，教材编者及各地区、学校，特别是教师应根据学生的学习愿望及其发展的可能性，实施因材施教。同时，《标准》并不规定内容的呈现顺序和形式,教材可以有多种编排方式。(四) 关于实施建议 《标准》针对教学、评价、教材编写、课程资源的利用与开发提出了建议，供有关人员参考，以保证《标准》的顺利实施。 为了解释与说明相应的课程目标或课程实施建议，《标准》还提供了一些案例，供参考。第二部分 目标) 一、总体目标 通过义务教育阶段的数学学习，学生能够： ● 获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知 识（包括数学事实、数学活动经验）以及基本的数学思想方法和必要的应用技能； ● 初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去 解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识； ● 体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值 ，增进对数学的理解和学好数学的信心； ● 具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力 方面都能得到充分发展。 具体阐述如下： 知识与技能 ● 经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程，掌 握数与代数的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。 ● 经历探究物体与图形的形状、大小、位置关系和变换的过程，掌 握空间与图形的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。 ● 经历提出问题、收集和处理数据、作出决策和预测的过程，掌握 统计与概率的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。 数学思考 ● 经历运用数学符号和图形描述现实世界的过程，建立 初步的数感和符号感，发展抽象思维。 ● 丰富对现实空间及图形的认识，建立初步的空间观念，发展形象 思维。 ● 经历运用数据描述信息、作出推断的过程，发展统计观念。 ● 经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程，发展合情推理能 力和初步的演绎推理能力，能有条理地、清晰地阐述自己的观点。 解决问题 ● 初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合 运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识。 ● 形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性，发 展实践能力与创新精神。 ● 学会与人合作，并能与他人交流思维的过程和结果。 ● 初步形成评价与反思的意识。 情感与态度 ● 能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心与求知欲。 ● 在数学学习活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立 自信心。 ● 初步认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用， 体验数学活动充满着探索与创造，感受数学的严谨性以及数学结论的确定性。 ● 形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯。 以上四个方面的目标是一个密切联系的有机整体，对人的发展具有十分重要的作用，它 们是在丰富多彩的数学活动中实现的。其中，数学思考、解决问题、情感与态度的发展 离不开知识与技能的学习，同时，知识与技能的学习必须以有利于其他目标的实现为前提。三部分 内容标准 本部分分别阐述各个学段中"数与代数" "空间与图形" "统计与概率" "实践与综合应用"四个领域的内容标准。 "数与代数"的内容主要包括数与式、方程与不等式、函数，它们都是研究数量关系和变化规律的数学模型，可以帮助人们从数量关系的角度更准确、清晰地认识、描述和把握现实世界。 "空间与图形"的内容主要涉及现实世界中的物体、几何体和平面图形的形状、大小、位置关系及其变换，它是人们更好地认识和描述生活空间并进行交流的重要工具。 "统计与概率"主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象，它通过对数据收集、整理、描述和分析以及对事件发生可能性的刻画，来帮助人们作出合理的推断和预测。 "实践与综合应用"将帮助学生综合运用已有的知识和经验，经过自主探索和合作交流，解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题，以发展他们解决问题的能力， 加深对"数与代数" "空间与图形" "统计与概率"内容的理解，体会各部分内容 之间的联系。 内容结构表 学段 第一学段（1～3年级） 第二学段（4～6年级） 第三学段（7～9年级） ●数与代数 ●数的认识 ●数的运算 ●常见的量 ●探索规律 ●数的认识 ●数的运算 ●式与方程 ●探索规律 ●数与式 ●方程与不等式 ●函数 ●空间与图形 ●图形的认识 ●测量 ●图形与变换 ●图形与位置 ●图形的认识 ●测量 ●图形与变换 ●图形与位置 ●图形的认识 ●图形与变换 ●图形与坐标 ●图形与证明 ●统计与概率 ●数据统计活动初步 ●不确定现象 ●简单数据统计过程 ●可能性 ●统计 ●概率 ●实践与综合应用 ●实践活动 ●综合应用 ●课题学习

王牌对王牌 快乐大本营 天天向上 全员加速中第一季 男生学院自习室 TF少年GO 加油小当家 疯狂的麦咭 春节联欢晚会 第16届音乐风云榜 亲爱的客栈 青春旅社 声临其境 中餐厅第二季 这就是街舞

新闻摄影的概念: 新闻摄影，是由“新闻”和“摄影”两大要素组成的。有人把它叫作“摄影的新闻”，“用照片报道的新闻”。这是通俗的说法，有一定道理。 新闻摄影是以摄影技术为手段，通过照片画面的可视形象，传递新闻信息。它是以可视形象传递新闻信息的一种新闻样式。 由此可知，“新闻”报道的内容与“摄影”的可视形象，是相辅相成、相互依存的，如果缺少了其中一个因素，就不成其为新闻摄影了。举例来说，在日常生活中，每日每时都有大量的题材可以摄影，而没有新闻价值的活动，尽管能拍到生动的画面，也只能是生活照片，而不能称作新闻照片。 另外，文说明也是新闻摄影的一个重要的组成部分，它时不可缺少的。新闻摄影的本质特征就是用照片和文字说明的结合去报道新闻。它的内涵是照片和文字说明（包括标题）的有机结合。它的界限是这两者的结合是否报道了新闻。 因此，我们可以用如下的语言来表述新闻摄影的定义：“新闻摄影就是主要用摄影手段记录正在发生着的新闻事实（或与该新闻相关联的前因后果），结合具有新闻信息的文字说明（包括标题）进行报道。”这个定义对新闻摄影作出了如下5个方面的规定： （1）新闻摄影的对象——新闻事实； （2）新闻摄影的手段和表现形式——照片和文字说明的结合； （3）新闻摄影的拍摄要求——正在发生着的新闻事实，或与该新闻相关联的前因后果； （4）新闻摄影的文字说明——要求具有新闻信息，并与照片内容相关联； （5）新闻摄影的基本职能——形象化地报道新闻。 因此，“新闻摄影就是用照片报道新闻”。这种观点的片面性在于只注意了新闻摄影内涵中的“照片”，而忽视了它的重要组成部分——文字说明。这实质上是把新闻摄影仅仅作为一种摄影形态来看待，而忽视了新闻摄影也是一种新闻形态。新闻摄影的诞生是由于报刊报道新闻的需要，新闻摄影的生存也依赖于报刊的需求，离开了报道新闻，新闻摄影也就失去了存在的价值。因此，对新闻摄影的基本职能是报道新闻，人们并无疑问。

猛鬼爱情故事

歌词：丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他。快点快点捉住他。《丢手绢》这首陪伴了多少人童年时光的歌曲，旋律优美依然，而2005年12月19日，它的作曲者、85岁的著名音乐家关鹤岩在西安南郊悄然辞世。1948年，他所创作出的《丢手绢》（鲍侃作词），深受少儿喜爱，至今流传不衰。从《丢手绢》这首歌的创作年代判断，“丢手绢”这一儿童游戏的历史并不是很长。手绢这种可重复使用的随身用品已逐渐被快速消费时代的一次性纸巾所取代，玩这一游戏的小朋友已经越来越少。《丢手绢》歌中唱道：“悄悄地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他。”要想“捉住”一位小朋友，丢手绢的那位小朋友必须要悄悄地、不动声色地、当着其他小朋友的面欺骗他，瞅准了机会在其背后下手，而其他小朋友则必须纵容这种欺骗，而且还要积极配合这种欺骗。不仅不能“告诉他”，装作若无其事，还要 主观上期待“快点快点抓住他”。这一游戏不鼓励诚实，其目的就是教人学会隐瞒真相，并教人从欺骗中获得快乐。相比于跳 橡皮筋、 踢足球之类注重开发人的 肢体技巧和集体意识等积极能力的游戏，丢手绢就显得消极多了。

挺好的。课程学习资源实现了从疫情期间应急方案到精品课程的全面升级，课程体系更加完善，实现了小学、初中、高中所有年级和各主要学科全覆盖。

廉正的词语解释是：廉正liánzhèng。(1)清廉公正。廉正的词语解释是：廉正liánzhèng。(1)清廉公正。注音是：ㄌ一ㄢ_ㄓㄥ_。拼音是：liánzhèng。结构是：廉(半包围结构)正(独体结构)。廉正的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈廉洁正直。参见“廉善”。引《周礼·天官·小宰》：“以听官府之六计，弊_吏之治四曰廉正。”郑玄注：“正，行无倾邪也。”《史记·循吏列传》：“石奢者，楚昭王相也。坚直廉正，无所阿避。”明李东阳《重修琼州府二贤祠记》：“_徐__宣德间自户部郎中奉_知琼，廉正寡_。”清蒲松龄《聊斋志异·龙戏蛛》：“公为人廉正爱民，柩发之日，民敛钱以送，哭声满野。”二、国语词典廉明正直。如：「他这人做事向来廉正无私，远近驰名。」三、网络解释廉正（汉语词语）廉正，是指廉洁正直。形容：执政党的执政行为（清廉公正）。关于廉正的近义词廉洁廉明关于廉正的反义词腐败关于廉正的诗词《取清苦廉正为韵课四古风呈漕使苏叔子》关于廉正的诗句洁廉正直却成疏廉正复谦和廉正义不违关于廉正的成语正正气气俭可养廉伤廉愆义公正廉洁正正之旗公正廉明俊杰廉悍关于廉正的词语廉隅细谨伤廉愆义公正廉明廉而不刿公正廉洁廉静寡欲俊杰廉悍廉明公正俭可养廉清正廉明关于廉正的造句1、历史上廉正不阿的官员不乏其人，人们颂扬备至;而对于为官。2、松竹梅，岁寒三友，廉正清，为官三要。3、杨汝_为人正直，他“在朝为官，始终一辙，公私分明，持身廉正”，“遇事必言，未所阴僻”。4、低碳环保生态好，尊老爱幼品德好，知书识礼品格好，勤劳节俭素养好，助人为乐心灵好，守信明礼名誉好，百善博爱社会好，清廉正气华夏好！5、父亲一生公廉正直，与人秋毫无犯。点此查看更多关于廉正的详细信息

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社会保险费与税的一般区别首先必须明确，社会保险费与社会保险税都是社会保险资金的筹集方式，是手段而非目的，它们均为实现社会保险制度的目标服务，并取决于特定的社会保险制度模式。尽管都是筹资手段，但在理论与政策实践中，费与税之间又存在着很大的差别。对此，可以通过列表来展示两者之间的基本区别。社会保险费改税的目的与预期效果分析通过初步了解社会保险费与社会保险税的基本区别。目前讨论的问题虽然在名称上被称为社会保障税，但事实上只是社会保险税，因为社会救助、社会福利等保障项目的资金来源客观上不可能来自现阶段讨论的所谓社会保障税，它只能来源于一般税收收入或遗产税、个人所得税、捐赠税及相关收费项目等。因此，社会保障税的讨论，实质上是对现行社会保险筹资方式作出重大变革。那么，费改税的目的是什么呢?若从理论及政策实践角度加以概括，则不外乎有三：一是变革社会保险制度模式，即改变新型社会保险制度(统帐结合模式)的初衷，恢复现收现付的制度模式；二是试图增强强制性，提高征缴率；三是实现社会保险资金筹集标准的统一，促使社会保险走向高度社会化和全民化。......供参考。扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

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经济学就业前景社会的发展离不开经济，经济学近年来随着我国市场经济的成熟度而逐渐成为各大高校的热门专业，经济学更偏重于理论，且经济类专业的课程实用性都比较强。经济学专业就业前景很好，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作。1、会计人才：低端的泛滥，高端的缺乏就业前景：本专业毕业以后做会计，是保守也是妥当的一条职业道路。很多同学放弃这条道路的原因是人才供应太多太多导致竞争激烈，而且职业前景有限。其实这种看法本身就错了。首先，现在的行情是基础人才太多，普通人才太多，高端的财务人才需求还是很大。职业规划：按校妈妈现在的体会，觉得如果想要在毕业时顺利找到一份会计工作，也就是说成为一名预备级财务人员，在学校首先要把基本功练扎实，其次是尽量多参加实习，后有条件的话再接受专业培训。2、理财规划人才：前景广阔就业前景：所谓“理财规划师”，即是利用自己的专业理财知识为个人提供理财规划服务的金融业专业人员。目前国内还没有专门的理财规划师，从事理财规划的专业人士散见于保险、银行、证券等金融行业。职业规划：要想成为一名理财规划师，先得掌握9个方面的基础知识，分别是经济学、消费支出、保险学、投资学、货币金融学、实业投资学、税收、财务会计 和相关法律法规。同时必须在一些领域具有丰富的经验，这就要求我们在毕业的时候进入保险、金融等领域去"淘金"，各大银行和保险公司基本上每年都有大型招聘会，通过笔试和面试的一般程序就能进去。3、财务管理人才：去外企能学到更多东西就业前景：为了跟会计专业的同学有所区分，在此将管理会计单独列出来分析。很多大型企业特别是外企的成本会计和财务分析岗位都是重要岗位。有志于在管理方面有所成就的同学，能在毕业后进入外资企业，他们的财务管理体系更成熟，让你学到的东西更多，对你以后的发展更有利。职业规划：学好外语，这是进入外企的首要条件。其次，关于财务管理的专业课程一定要完全掌握，能报考注册会计师考试的《财务成本管理》一科，既能提高你的水准，也能检验你掌握专业知识的程度。就目前的市场情况来看，经济学就业前景依然乐观，大部分学经济学的毕业生都去了银行、证券等金融领域的公司。许多金融企业都非常青睐有理工科背景的毕业生。但是，热门的方向往往也是竞争激烈的方向，热门的行业也不一定是适合你自己的行业。所以要还是要综合考虑你自己的性格能力，兴趣等因素来挑选适合自己的职业方向。

　　作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我收集整理的幼儿园游戏教案《丢手绢》，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　幼儿园游戏教案《丢手绢》 篇1 　　活动目标 　　1、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 　　2、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 　　3、体验合作创编游戏的乐趣。 　　4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 　　教学重点、难点 　　1、让他们自由、开放的玩起来。 　　2、活动有序不紊的开展。 　　活动准备 　　手绢一张、中班小朋友 　　活动过程 　　一、老师带领中班小朋友到草坪空地集合，并围成圈坐在草地上。 　　二、老师引导学生拉开活动的序幕——“丢手绢”游戏。 　　三、全体小朋友在老师的带领下唱起：丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他……（重复） 　　四、手绢放在谁的后面，谁就起来表演节目。（唱歌、背诗、跳舞等） 　　五、老师对被丢中的小朋友给予评价，然后继续开始游戏。 　　教学反思 　　此活动对于中班的小朋友还是比较合适的，小朋友们很喜欢。在活动中，被丢中的小朋友有些表现出很倒霉的样子，而其他小朋友的感觉就是幸灾乐祸的。对于这种情况的表现不是很好的，说明孩子们不够自信，不敢于出来表演节目。如果小朋友们都很愿意，丢中了感觉很快乐、很幸福，那才是最棒的。 　　所以，通过本次活动，可以看出锻炼孩子们的自我表现能力是需要培养的。在今后的教学活动中，会加大对孩子们能力的培养，培养他们的自信能力，认知能力，情感表达能力。 　　活动设计背景 　　本次活动对象是中班的小朋友，他们很好动，正是基于他们的活泼可爱，教师利用小游戏“丢手绢”来开展活动，使小朋友们在快乐中玩，在快乐中学习。 　　幼儿园游戏教案《丢手绢》 篇2 　　设计意图：“丢手绢”游戏规则简单有趣，符合幼儿好奇、好模仿、好动的特点，容易被幼儿所接受，且随时随地自由结合，只需要一块手绢做道具就玩的很开心，非常适合孩子玩。所以我设计了一节体育游戏《丢手绢》。 　　活动目标： 　　1．在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 　　2．通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 　　活动准备：手绢 　　活动过程： 　　一、游戏导入 　　师：孩子们你们喜欢玩游戏吗？生：喜欢。 　　师：你们最喜欢玩什么游戏，能告诉老师吗？ 　　生：（七嘴八舌的议论着，比划着） 　　师：孩子们，今天老师教你们玩一个新游戏，你们高兴吗？ 　　生：（回答） 　　二、游戏开始 　　师：不过，我们要玩这个游戏还得会表演才行哟。 　　1、师：描述一些小动物如：“小花猫的叫声（喵喵）、小黄狗的叫声（汪汪）、小青蛙是怎样跳（半蹲双手两侧举跳）、小白兔是怎样跳（半蹲双手做兔子耳朵跳）、蜗牛是怎样爬（缓慢的爬）、大猩猩是怎样走（大手大脚的往前走）等等。” 　　2、教会几个舞蹈如：“《花蝴蝶》、《兔子舞》等等。 　　3、教会几首歌如；“《上学歌》、《哈巴狗》、《数鸭子》、《小兔子乖乖》、《数蛤蟆》等等。 　　4、教师教会幼儿唱《丢手绢》这首歌。 　　5、尝试游戏 　　(1)讲述游戏的规侧，由教师先示范游戏。 　　(2)用开火车的方法围成一个圈，然后蹲下，把自己的小手轻轻的.跟着音乐拍起来，一边拍一边轻轻的跟着音乐唱《丢手绢》这一首歌，但是在做游戏的时候，小朋友们一定要遵守游戏的规侧不要告诉被丢者，这样主要训练学生的反应能力和跑步。当小朋友没有发现或者没有追上者在圈中表演一个小节目。 　　(3)在活动过程中还有些小朋友不停地叫：“加油！加油！” 　　6、教师和孩子们愉快地游。 　　三、游戏结束 　　师：小朋友，游戏好玩吗？生：（回答） 　　师：游戏这么好玩，在课间休息的时候也可以五个八个小朋友就可以做这个游戏，回到家也可以和自己的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等等一起来做这个游戏。当然，以后你们如果还有更好玩的游戏，也可以到学校来和老师，和小伙伴们一起玩。 　　【活动提示】 　　1、游戏开始时间由教师扮丢手绢的人，坐在地上的幼儿不能随意，扭头看身后，也不能告诉其他幼儿手绢丢在哪里。 　　2、丢手绢的人不能绕着圈子走了一圈又一圈，还是没有把手绢丢给某人。 　　3、丢手绢的人刚走过你的身后时，你不能偷看背后有没有手绢。 　　幼儿园游戏教案《丢手绢》 篇3 　　活动目标： 　　1．增强快速奔跑的能力，提高追逐中的应变技能。 　　2．加强平衡和协调能力，激发对体育游戏的兴趣。 　　3．体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 　　4．愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 　　活动准备： 　　场地、幼儿分两组围成圆圈、手帕两块。 　　游戏规则： 　　丢手绢时不能往后看 　　活动玩法： 　　玩时，众人围圈向内坐，选一人拿手绢在圈外绕行，边走边与众人一起唱："丢、丢、丢手绢，轻轻地放在小朋友的后边，大家不要告诉他，快点快点儿抓住他，快点快点抓住他!"行进中，悄悄将手绢丢于一人背后。如果此人发现应立即捡起手绢追逐丢手绢者。若追上，丢者需重丢；若追不上或丢者转一圈仍未被发现已将手绢丢下，则罚被丢者站在圈中唱一支歌或表演一个节目。然后，轮换再来。 　　活动反思： 　　以事物手绢来激发幼儿参与活动的兴趣，同时提问幼儿手绢可以用来做什么呢？接下来我播放音乐，让孩子们感受整首歌曲，孩子们很自然的就说出玩游戏，这样也很好了引入了主题《丢手绢》。在实际演唱中，还是发现有个别幼儿音准唱的不到位，经过指导幼儿都有改正。最后在幼儿熟悉歌曲的情况下，再让幼儿游戏。我先介绍规则再提问游戏时拿到手绢的小朋友要怎么去追丢手绢的人啊！小朋友异口同声的回答要快快捉住他。孩子熟悉规则后，我们的游戏就正式开始了，孩子们边唱边开心的游戏着。个个都是那么认真，快乐。音乐又是那么的容易掌握。 　　通过今天的活动也让我更加了解到，游戏即快乐，音乐教育即快乐教育。孩子的世界是游戏的世界，音乐游戏是孩子游戏世界中一个充满欢笑、荡漾歌声、抒展舞姿、自我表演的快乐王国。音乐游戏使孩子幼小的心灵萌发感受美、表现美的情趣，丰富幼儿的情感 　　如果让我从新上这节课的话，我想我会比这节课，上的更有进步。 　　幼儿园游戏教案《丢手绢》 篇4 　　设计意图： 　　丢手绢是一种传统的民间游戏活动，本活动主要是引导学生体验与同伴一起做游戏的快乐，培养幼儿的规则意识。喜欢美是孩子的天性，他们天生就乐与表现美，而这节课我就运用了孩子这一点，让他们在音乐声中充分的欣赏美、感受美，孩子们通过自己的表情和动作把这个游戏所要表达的情感都表现出来。 　　教育功能： 　　1、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演，并体验与同伴一起做游戏的快乐。 　　2、积极参加游戏活动，遵守游戏规则。 　　玩法和指导策略： 　　首先要请一个小朋友来当丢手绢，边唱儿歌边绕着圆圈走，唱完儿歌前要把手绢放在一位小朋友的后面不能让她发现，并快速地跑开。 　　其他小朋友原地围成圆圈坐下，一边拍手一边唱丢手绢的歌；小眼睛要看着前面，不能告诉其他孩子。 　　但是当你发现你自己后面有小手绢时你要马上拿起小手绢去追那个丢手绢的小朋友，而我们丢的小朋友要马上跑到那个小朋友的位置上去做好，如果丢手绢的小朋友被你捉住了，那就要请丢手绢的小朋友上来给全体小朋友敬个礼。 　　幼儿园游戏教案《丢手绢》 篇5 　　活动目标： 　　1、体验相互追逐的快乐。 　　2、学习游戏的玩法及规则。 　　3、能遵守规则玩游戏。 　　4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 　　5、体验合作创编游戏的乐趣。 　　活动准备： 　　1、会唱《丢手绢》歌。 　　2、不同颜色的手绢几条。 　　活动过程： 　　1、引导幼儿站好队形，幼儿按照地上画的圆围成圆圈坐好。 　　2、引出游戏 　　（1）小朋友还记得那首丢手绢的歌吗？ 　　（2）老师幼儿齐唱《丢手绢》。 　　3、介绍游戏玩法 　　（1）请一个小朋友拿着手绢围着自己的圈跑。 　　（2）当唱到“轻轻的放在小朋友的后面”时，拿手绢的那一个小朋友就把手绢悄悄的丢在另一个小朋友的身后，然后继续围着圈跑。 　　（3）当唱到“快点快点捉住他”时，捡到手绢的小朋友就应该马上去追刚才那个丢手绢的小朋友，要围着圈追。 　　（4）被追的小朋友跑到一个空位子旁就马上坐下，这样，追的小朋友就算没追到，所以，就该他再来丢手绢。 　　（5）如果追到了，就该被追到的小朋友再来丢手绢。 　　4、提出游戏规则 　　（1）不疯闹 　　（2）跑时不离开圈 　　（3）只准捡到手绢的那个小朋友起来追，其他的小朋友坐在位子上给他们加油。 　　（4）小朋友要自己围着自己的圈跑。 　　5、幼儿开展游戏，老师指导 　　（1）看幼儿有无遵守规则进行游戏。 　　（2）帮助还未理解游戏玩法的幼儿一起完成游戏。 　　6、放松活动： 　　在《丢手绢》音乐伴奏声中幼儿一起做放松活动，以缓解紧张疲劳的身体。 　　活动反思： 　　我们班孩子在这次体育游戏中还算比较乖，所以游戏进行的也比较好，孩子们也很快乐，都吵着要玩，上完课后我也很满意，回味着刚才上的课，游戏的过程中，有一些孩子往往 　　只把手绢丢给自己的好友，这就给课堂带来了不和谐的因素，造成孩子们之间的不团结，以后要注意多强调幼儿遵守游戏规则。 　　设计意图： 　　孩子们很喜欢丢手绢的游戏，传统玩法是一个小朋友丢手绢，在此基础上，进行了发展创新，请大家唱歌，两个小朋友拿不同颜色的手绢，一起丢手绢，在以往的游戏中，都是单人单圈做，为增加游戏的趣味性，可以双人双圈，三人三圈……，多圈组合既增加了游戏的难度，又给孩子们提供了更多的游戏机会。大班的孩子很喜欢这一创新游戏。

学生体质健康班级编号不存在需要后台新增。根据查询相关公开信息显示，国家学生体质健康标准测试需要登陆数据上报平台，在数据上报系统中查看学校信息设置，年级班级管理信息，如遇到年级班级信息不存在，则需要年级、班级管理中增加相应的信息。

通常来说我们所说的挫折就是指本来这是一个很好的生活或者是一个很不错的方向，突然之间有了一个让你不顺利的这样一个外界的状况，这样就出现了挫折。举一个例子，比如说我们有一辆车在路上行驶，突然间前面出来的一块石头，这样阻断了我们的去路，这样就可以说遇到了挫折。在我们的生活当中就是这样，比如说当一件事情发展得非常好的时候，突然间有了一件事情，作为一个外界的因素阻断了这件事情的发展，让你没有办法成功。这也是一种挫折。而在我们的生活当中，其实经常会遇到各种各样的挫折。真正想要让我们能够成功的话，我们都是需要把这个挫折从我们的前方挪走。我们应该更加勇敢的从各种挫折的上面去走过去，这样才能够让我们走向通往成功的道路。因为挫折本身就是我们通往成功路上的一道绊脚石，当我们把这个绊脚石挪上去以后，我们剩下的都是成功，所以说面对挫折我们不要太害怕，也不要有太多的负面情绪，每个人都经常会遇到很多的挫折，关键要看你心中是怎样想法的，怎样对待这样的东西。所以我认为挫折并不是说真正能够磨练一个人的心智的一个东西，人应该越穿越有这样才能够成功。每一个真正成功的人或者是到了之后让人很羡慕做的很大的那种人，他们都是经历了无数的挫折才能够走向这样的地步。你没有经历过这样的东西，那么你就形成不了这样完整的心绪，那么即使让你做到一个地步，你也不可能把这件事情做得很好很完整。挫折确实不是一件好事，在生活当中每个人也都不希望遇到挫折，但是真正遇到挫折的时候，我认为我们应该更加直观乐观的面对这个挫折。

Jay 全志焕

十六岁称为花季，十六岁的少年称为花季少年

安全防范技术专业就业前景如下：毕业生主要到政法机关从事网络安全、技术开发、安全防范、安全检查、信息安全、通信保障、计算机犯罪侦查等方面的工作。安全防范技术专业简介：安全防范技术专业培养具有良好的政治思想和道德素质，掌握安全防范技术专业岗位所需的知识技能，能够在智能小区、银行、企事业单位的安防技术部门从事安全防范系统建设、管理、维护，并能够在安全防范行业从事工程实施、设备生产与销售等辅助性工作岗位的高素质技能型人才。安防工程制图、安全防范技术应用、安防网络技术、安防工程线路施工与检测、安防设备安装与系统调试、安防系统维护与设备维修、安防工程施工管理与质量控制、安防工程设计等。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的法律意识和法律职业素养，信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁，掌握安全防范技术专业基本理论知识，具备安防系统管理、系统设计、工程实施、系统维护能力，从事安防技术管理、安防系统设计助理、安防工程现场施工、安防项目管理、安防系统技术支持等工作的高素质应用型人才。专业核心课程与主要实践环节：刑事法律、民事法律、电路电工、模拟电子技术、数字逻辑电路、数据库技术、犯罪学、犯罪预防、安全防范技术、安防工程、监控技术、消防技术、安全管理、治安管理，电工实验、安防工程集成与施工监督、安防设备使用与维护、犯罪控制模拟训练、现场处置、安防业务综合实训、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。专业核心课程与主要实践环节：刑事法律、民事法律、电路电工、模拟电子技术、数字逻辑电路、数据库技术、犯罪学、犯罪预防、安全防范技术、安防工程、监控技术、消防技术、安全管理、治安管理，电工实验、安防工程集成与施工监督、安防设备使用与维护、犯罪控制模拟训练、现场处置、安防业务综合实训、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

　　《淮南子·天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”下面我为大家带来杜牧《清明》古诗，希望大家喜欢! 　　《清明》 　　作者：杜牧 　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 　　借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 　　字词解释： 　　清明：二十四节气之一，在阳历4月4日或5日。旧俗当天有扫墓、踏青、插柳等活动。宫中以当天为秋千节，坤宁宫及各后宫都安置秋千，嫔妃做秋千之戏。它是我国传统的扫墓节日，在阳历四月五日前后。 　　欲断魂：形容伤感极深，好像灵魂要与身体分开一样。 　　这两句是说，清明时候，阴雨连绵，飘飘洒洒下个不停;如此天气，如此节日，路上行人情绪低落，神魂散乱。 　　借问：向别人请问。 　　翻译： 　　清明节的时候，诗人不能够回家扫墓，却孤零零一个人在异乡路上奔波，心里已经不是滋味;况且，天也不作美，阴沉着脸，将牛毛细雨纷纷洒落下来，眼前迷蒙蒙的，春衫湿漉漉的。诗人啊，简直要断魂了!找个酒家避避雨，暖暖身，消消心头的愁苦吧，可酒店在哪儿呢?诗人想着，便向路旁的牧童打听。骑在牛背上的小牧童用手向远处一指――哦，在那开满杏花的村庄，一面酒店的幌子高高挑起，正在招揽行人呢! 　　作者简介： 　　杜牧(公元803-约852年)，字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年(今陕西西安)人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家，是宰相杜佑之孙，杜从郁之子。唐文宗大和二年26岁中进士，授弘文馆校书郎。后赴江西观察使幕，转淮南节度使幕，又入观察使幕，理人国史馆修撰，膳部、比部、司勋员外郎，黄州、池州、睦州刺史等职，最终官居中书舍人。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，其诗英发俊爽，多切经世之物，在晚唐成就颇高。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫，"大杜“。与李商隐并称“小李杜”。 　　赏析 　　这一天正是清明节，诗人杜牧在路上行走，遇上了下雨。清明，虽然是柳绿花红、春光明媚的时节，可也是气候容易发生变化的期间，常常赶上“闹天气”。远在梁代，就有人记载过：在清明前两天的寒食节，往往有“疾风甚雨”。若是正赶在清明这天下雨，还有个专名叫作“泼火雨”。诗人遇上的，正是这样一个日子。 　　诗人用“纷纷”两个字来形容那天的“泼火雨”，真是好极了。“纷纷”，若是形容下雪，那该是大雪。但是用来写雨，却是正相反，那种叫人感到“纷纷”的，绝不是大雨，而是细雨。这种细雨，也正就是春雨的特色。细雨纷纷，是那种“天街小雨润如酥”样的雨，它不同于夏天的倾盆暴雨，也和那种淅淅沥沥的秋雨绝不是一个味道。这“雨纷纷”，正抓住了清明“泼火雨”的精神，传达了那种“做冷欺花，将烟困柳”的凄迷而又美丽的境界。 　　这“纷纷”在此自然毫无疑问的是形容那春雨的意境；可是它又不止是如此而已，它还有一层特殊的作用，那就是，它实际上还在形容着那位雨中行路者的心情。 　　且看下面一句：“路上行人欲断魂”。“行人”，是出门在外的行旅之人，不是那些游春逛景的人。那么什么是“断魂”呢？在诗歌里，“魂”指的多半是精神、情绪方面的事情。“断魂”，是极力形容那一种十分强烈、可是又并非明白表现在外面的很深隐的感情，比方相爱相思、惆怅失意、暗愁深恨等等。当诗人有这类情绪的时候，就常常爱用“断魂”这一词语来表达他的心境。 　　清明这个节日，在古人感觉起来，和我们今天对它的观念不是完全一样的。在当时，清明节是个色彩情调都很浓郁的大节日，本该是家人团聚，或游玩观赏，或上坟扫墓，是主要的礼节风俗。除了那些贪花恋酒的王孙公子等人之外，有些头脑的，特别是感情丰富的诗人，他们心头的滋味是相当复杂的。倘若再赶上孤身行路，触景伤怀，那就更容易惹动了他的心事。偏偏又赶上细雨纷纷，春衫尽湿，这给行人就又增添了一层愁绪。这样来体会，才能理解为什么诗人在这当口儿要写“断魂”两个字；否则，下了一点小雨，就值得“断魂”，那不太没来由了吗？ 　　这样，我们就又可回到“纷纷”二字上来了。本来，佳节行路之人，已经有不少心事，再加上身在雨丝风片之中，纷纷洒洒，冒雨趱行，那心境更是加倍的凄迷纷乱了。所以说，纷纷是形容春雨，可也形容情绪；甚至不妨说，形容春雨，也就是为了形容情绪。这正是我国古典诗歌里寓情于景、情景交融的一种绝艺，一种胜境。 　　前二句交代了情景，问题也发生了。怎么办呢？须得寻求一个解决的途径。行人在这时不禁想到：往哪里找个小酒店才好呢？事情很明白：寻到一个小酒店，一来歇歇脚，避避雨；二来小饮三杯，解解料峭中人的春寒，暖暖被雨淋湿的衣服；最要紧的是，借此也能散散心头的愁绪。于是，向人问路了。 　　是向谁问的路呢？诗人在第三句里并没有告诉我们，妙莫妙于第四句：“牧童遥指杏花村”。在语法上讲，“牧童”是这一句的主语，可它实在又是上句“借问”的宾词——它补足了上句宾主问答的双方。牧童答话了吗？我们不得而知，但是以“行动”为答复，比答话还要鲜明有力。 　　“遥”，字面意义是远。但我们读诗的人，切不可处处拘守字面意义，认为杏花村一定离这里还有十分遥远的路程。这一指，已经使我们如同看到。若真的距离遥远，就难以发生艺术联系，若真的就在眼前，那又失去了含蓄无尽的兴味：妙就妙在不远不近之间。“杏花村”不一定是真村名，也不一定即指酒家。这只需要说明指往这个美丽的杏花深处的村庄就够了，不言而喻，那里是有一家小小的酒店在等候接待雨中行路的客人的。 　　诗里恰恰只写到“遥指杏花村”就戛然而止，再不多费一句话。剩下的，行人怎样地闻讯而喜，怎样地加把劲儿趱上前去，怎样地兴奋地找着了酒家，怎样地欣慰地获得了避雨、消愁两方面的"满足和快意……，这些诗人就“不管”了。他把这些都含蓄在篇幅之外，付与读者的想象，由读者自去寻求领会。他只将读者引入一个诗的境界，他可并不负责导游全景；另一面，他却为读者展开了一处远比诗篇所显示的更为广阔得多的想象余地。这就是艺术的“有余不尽”。 　　这才是诗人和我们读者的共同享受，这才是艺术，这也是我国古典诗歌所特别擅长的地方。古人曾说过，好的诗，能够“状难写之景，如在目前；含不尽之意，在于言外”。拿这首《清明》绝句来说，在一定意义上，也是当之无愧的。 　　这首小诗，一个难字也没有，一个典故也不用，整篇是十分通俗的语言，写得自如之极，毫无经营造作之痕。音节十分和谐圆满，景象非常清新、生动，而又境界优美、兴味隐跃。诗由篇法讲也很自然，是顺序的写法。第一句交代情景、环境、气氛，是“起”；第二句是“承”，写出了人物，显示了人物的凄迷纷乱的心境；第三句是一“转”，然而也就提出了如何摆脱这种心境的办法；而这就直接逼出了第四句，成为整篇的精彩所在—“合”。在艺术上，这是由低而高、逐步上升、高潮顶点放在最后的手法。所谓高潮顶点，却又不是一览无余，索然兴尽，而是余韵邈然，耐人寻味。这些，都是诗人的高明之处，也是值得我们学习继承的地方！

团工委一般指团委派出的代表机关，属于工作委员会的性质。根据相关规定：县（市、旗）、自治县所辖区的团委，是县（市、旗）、自治县团委派出的代表机关。地区（盟）团委，是省、自治区团委派出的代表机关。省、地县所属团委的设置，可以根据党组织的设置情况而定，即设有党委的局，一般应设立团委。一些不设党委（只设党组）的局直属单位，所辖单位的团员人数比较多，也可以设立上级团委的派出机构。在军队团级单位一般也设立团工委。团委派出的代表机关，属于工作委员会的性质，不需要选举产生，不设常委。它的组成可以由同级党组织提名，并与上级团委协商，取得一致意见后，由党委发文公布。团委派出的代表机关的任务是根据派出它们的团的委员会授权，领导本地区、本单位团的工作。由于团委派出机关不是团的一级权力机关，因此，它不能召开团的代表大会，在一般情况下，也不能召开团的代表会议。这些机关如果需要选举出席上一级团的代表大会的代表，可由上一级团委把名额分配到其所属的团组织选举。县级以上团委派出的机构名称，一律为“共青团×××工作委员会”。团委(团的委员会)是有机关法人资质的一级团组织,受上级团组织的领导。团工委是一级团委派出的工作机构,不具有独立的法人资质.接受派出团组织的领导。团委书记需要团代会选举产生。团工委的书记由派出团组织指派。团工委是干什么的：主要是为青年团员服务，具体的可以分为几项工作：1、志愿者工作2、扶贫帮困工作3、外来务工青年工作4、就业创业工作5、青年维权工作6、建立团支部7、管理往来团员8、推优入党.团工委是一级团委派出的工作机构,不具有独立的法人资质.接受派出团组织的领导。

既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。○索隐王劭按：董勋答礼曰“职高者名录在上，於人为右；职卑者名录在下，於人为左，是以谓下迁为左”。正义秦汉以前用右为上。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。於是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况於将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵於赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私雠也。”廉颇闻之，肉袒负荆，○索隐肉袒者，谓袒衣而露肉也。负荆者，荆，楚也，可以为鞭。因宾客至蔺相如门谢罪。曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。”卒相与驩，为刎颈之交。○索隐崔浩云：“言要齐生死而刎颈无悔也。”

名字叫《不存在的班级》我看得到也很懵懂，到像是有人引导那个老师杀了十四个学生

截至2018年3月，我国还没有开征社会保障税。中国关于“开征社会保障税”提法早在1996年已经出现。在当年国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要中提出，要逐步开征社会保障税。在这之后，财政部门相关负责人在不同场合也曾表示过，将研究开征社会保障税。社会保障税也称“社会保险税”，主要是指以企业的工资支付额为课征对象，由雇员和雇主分别缴纳，税款主要用于各种社会福利开支的一种目的税。在税率方面，一般实行比例税率，雇主和雇员各负担50%。个别国家雇主和雇员使用不同的税率。社会保障税目前已成为西方国家的主要税种之一。凡是在征税国就业的雇主和雇员，不论国籍和居住地何在，都要在该国承担社会保障纳税义务。在发达国家和大部分发展中国家，普遍设有社会保障税这一税种，以征收社会保障税的方式筹集社保资金，并在全国范围内统筹。而中国的养老、医疗和失业等社会保障，主要是以收取社会保险费的形式构成社保基金，大多是在省一级统筹。因为各省自己分别在做，筹集和发放的标准也不一样。如果按社会保障税筹集资金，就要全国统筹。

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1、附红体导致的猪体发紫，可注射磺胺甲氧嘧啶，每天1次，连用3天，同时注射一次右旋酐铁素补铁。2、链球菌导致的猪体发紫，可一边注射头孢噻呋和黄芪多糖，另一边注射奈普生，且全群用多西环素拌料或饮水。3、猪肺疫导致的猪体发紫，治疗时用磺胺类药物有效。4、传染性胸膜炎导致的猪体发紫，可注射泰妙菌素和强力霉素，且全群用土霉素或磺胺药拌料。5、仔猪副伤寒导致的猪体发紫，治疗时首选氟苯尼考。 一、猪身上发紫打什么药 1、附红体导致的猪体发紫，一般可以注射磺胺甲氧嘧啶，每日1次，连用3天，同时注射一次右旋酐铁素补铁。 2、链球菌导致的猪体发紫，可一边注射头孢噻呋和黄芪多糖，另一边注射奈普生，每日1次，连用3天，且全群用多西环素拌料或饮水。 3、猪肺疫导致的猪体发紫，治疗时用磺胺类药物有效，全群药物预防时，用喹乙醇原粉拌料有效。 4、传染性胸膜炎导致的猪体发紫，一般可以注射泰妙菌素和强力霉素，每日1次，连用3天，且全群用土霉素或磺胺药拌料。 5、仔猪副伤寒导致的猪体发紫，治疗时首选氟苯尼考。 6、弓形体导致的猪体发紫，可在饲料中添加500克磺胺嘧啶和25克乙胺嘧啶，连喂7天。如果猪已经患上弓形体病，则一边注射复方磺胺嘧啶钠（第一次注射加倍），一边注射碳酸氢钠，每日1次，连用3天。 7、猪瘟引起的猪体发紫，治疗效果较差，主要通过定时注射猪瘟疫苗进行预防。如果已经患上猪瘟，则一边注射5头份的猪瘟疫苗，另一边注射穿心莲或鱼腥草，每日1次，连用3天，且全群用维生素C、黄芪多糖、阿莫西林拌料或饮水。 二、猪身上发紫是什么原因导致的 1、猪身上发紫是猪生病的表现，不少疾病的表现症状都是猪体发紫，大部分是病毒性疾病，如猪瘟、蓝耳、仔猪副伤寒、非典型猪瘟、猪丹毒、猪链球菌病、猪肺疫、猪传胸、猪附红细胞体病、非瘟都可能引起猪全身发紫。 2、在饲养的过程中，一旦发现猪皮肤出现发紫的现象，一定及时排查出病因，对症下药，这样才能保证猪群的健康。

杜牧《清明》后两句是：借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

需要增加相应的信息。数据上报平台中不存在的年级、班级，需要年级、班级管理中需要增加相应的信息。身高体重指数这个概念，是由19世纪中期的比利时通才凯特勒最先提出，身体质量指数主要用于统计用途，当我们需要比较及分析一个人的体重对于不同高度的人所带来的健康影响时，BMI值是一个中立而可靠的指标，是国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。

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1、挫折针对意志行为人的大多数行为是具有明确目标的意志行为。人之所以常常有苦恼、焦虑、愤怒这些负性情绪体验，就是因为行为目标遇阻和受挫。如果人没有明确的目标，行为没有意志性，挫折就无从产生。即便遇到障碍，也不会把它看做挫折。2、挫折是主体的情绪体验人在遭受挫折后，会马上引起复杂的情绪体验和情感反应。个体会有自尊心的损伤感、自信心的丧失感、行为的失败感和达不到目的的愧疚感等一系列纠结的情绪情感，之后会形成一种紧张、不安、忧虑、恐惧等情绪体验所交织成的复杂心情，概括为焦虑。正是因为挫折能够引起人的这种巨大的负性情感反应，使人痛苦，所以人们才不愿意面对挫折。就是遇到了，有的还可能采取一些防御性心理反应，从而避免陷入痛苦的泥潭。3、挫折是主体的认识引起挫折的刺激是客观存在的，一般不受个人支配与控制。但是对于同样的刺激是否会引起同样的反应，却存在个体差异。这就是说，人对于刺激情境是否会引起挫折反应，还在于自身怎么去认识这种刺激情境。

安防行业发展前景 1.国家产业政策的支持，为行业发展提供有力保障 国家发改委、工信部、公安部均出台了相应的鼓励和扶持政策。

小猪20到30斤左右身体红耳朵红是什么病应该用点什么药怎么预防急需帮忙谢谢

“说起来，咱们进学校也已经有一个月来了，为什么咱们没碰见过四班的人。” 我放下了手中的书，将注意力转向了一旁正在聊天的两个女生。 “说起来还真是，一直以来只听说有三班、五班，却从来没有听说过四班。甚至连年级报表上我都没见过。” 说话的这两个女生我依稀记得她们的名字，一个叫袁月，一个叫心怡。 “那是因为你们没听说过那起事故。”听到她们说到这里，我轻笑了一声接过了话头。 “什么事故？” “一个月前，刚开学的时候。就在三班的一节英语课上，埋在三班地下的燃气管道突然泄露。但是当时并没有人注意。直到下一节数学课的老师来上课才发现事故已经发生了。虽然校方竭尽全力抢救，却依旧还是有半数的学生死亡。三班也就不复存在了。”我简单地给这两个女生解释了一下。 倒不是我这人八卦，而是因为这件事在当时在学校里闹得很大，基本上全校都知道。 至于袁月和心怡倒是开学之后几天才来报的到，自然没有经历过这件惨事。 “而且，后来也没有查清楚到底是什么气体泄露。虽然对外解释是地下燃气管道爆裂造成的中毒事件，但是事后却并没有发现管道破损。同时也没有查出到底是什么气体泄露。为了避免危险，学校连整间教室都封了。” 我指了指自己的身后。 因为坐在最后一排的缘故，我的背后就是高一四班的教室。 袁月两人出去看了一眼，这才相信我说的话。 从教室的后门出去，隔了整整一个教室的距离才是五班的教室，而中间空出来的那段墙壁上很明显地能看出两扇门和一个窗户的痕迹。 “对了，你有没有觉得今天跟往常有些不一样啊？”袁月突然说道。 “好像是啊。走廊里有些太安静了。”心怡也赞同道。 “诶？咱们下一节是什么课来着？怎么教室里突然就没人了？是体育课么？”袁月看了一眼周围，有些诧异地问。 听到这个问题，我也突然楞了一下。 对啊，下节课是什么课来着？ 我怎么突然想不起来了？ 明明记得很清楚来着，但是话到了嘴边却怎么都想不起来了。 我只记得，上一节课是英语课，下一节是什么课？ 好奇怪…… “可能是体育课吧，走吧，我们下去看看不就知道了。”我对袁月两人说了一声。 但是等到我走到了教学楼的大门时却发现教学楼的大门居然锁了！ 奇了怪了，大白天的锁大门干什么？ 而且，今天的学校有点奇怪啊。 教室里面为什么没有人呢？ 学校里一点声音都没有，别说是老师讲课的声音，就连鸟叫声都没有。 整个学校就像……就像是死了一样…… “我们――”我本来想招呼袁月两人先回去的，但是等到我转身的一瞬，我才发现，袁月两人不知道什么时候已经不见了！ 人呢！ “喂！你们去哪儿了！”我大声呼喊着，在走廊里疯跑。 但是我却惊讶地发现，教学楼的几个大门已经完全被封死了，铁将军把门，根本出不去！ 我尝试着打碎窗户，却发现学校的玻璃格外地结实，无论我用多大的力气，居然没有办法打碎窗户玻璃逃出去。 整栋教学楼不光大门紧锁，甚至连一扇开着的窗户都没有。 办公室里没人，教室里没人，甚至连厕所里都没有人。 人都哪儿去了？ 袁月他们去了哪儿？ 我跑得累了，就回到了教室里坐下休息。 但是疲惫却缓解不了我的恐惧。 整个学校只剩下我一个人，这种恐惧实在让人觉得不寒而栗。 “咚！” 然而就在我休息的时候，只觉得突然有人扯了一下我椅子，让我仰面摔了下去。 看着眼前的天花板，我突然想起来了！ 下一节课，是数学课。 晃眼之间，我看见一个女人穿着裙子从门边跑过。 我跑出了教室，却看见原本一直被封住的四班的门，这个时候居然开了！ 教室里黑洞洞的，却有着一种莫名的吸引力在引我进去。 我走进了四班的教室。 眼前突然一亮。 教室里坐满了人，只有一个座位还空着。 老师正在讲台上讲述着语法知识，所有的同学都听得非常的投入。 他们的座位上端正地摆着自己的头，而老师的脑袋正放在讲台上，滔滔不绝地讲个不停。 他看了我一眼，和蔼地说：“下次出去记得打个招呼，咱们这是在上课呢。行了，快回座位上去吧。” “哦。”我答应了一声，走到了自己的座位上，端端正正地坐好。 没错，我都想起来。 踏进教室的一瞬间，我似乎听见了两个女生的对话。 “四班的教室为什么一直封着啊？” “据说三年前，一节英语课上，一个被全班欺负的学生发了疯，杀掉了很多的学生和当时上课的老师，之后就自杀了。活下来的学生全都疯了，没多久也都死了。学校觉得四班太邪性了，所以就封了教室。” “这么吓人啊？不过四班确实很不吉利啊。你看，‘四"和‘死"不是同音嘛？” “啊，快上课了，快走！” 超人气吐血推荐，人气指数： 《惹鬼上身》 《 *** 冥夫：继续，不要停》 热门推荐：恐惧死亡性

激发村干部干事创业积极性的方法有建立正确的激励机制、提供培训和学习机会、营造良好的工作氛围、支持创业和创新、加强交流和沟通。1、建立正确的激励机制：建立合理的激励机制，如薪酬激励、晋升激励、荣誉激励等，让优秀的村干部有更多的机会和动力去展示自己和发挥潜力。2、提供培训和学习机会：为村干部提供培训和学习机会，让他们不断增加知识和技能，提高业务能力和管理水平，不断提升自身的竞争力。3、营造良好的工作氛围：营造积极向上、充满活力的工作氛围，让村干部感受到工作的乐趣和成就感，激发他们的工作热情和创造力。4、支持创业和创新：给予村干部创业和创新的支持，如提供资金、技术、资源等，让他们有机会实施自己的创意和想法，促进村级经济的发展和提升。5、加强交流和沟通：加强村级干部之间和上下级之间的交流和沟通，建立良好的工作关系和合作机制，让村干部感受到组织的关心和支持，激发他们的工作热情和创造力。