党委中心组学习和党课学习是一回事吗

中心组学习，也称为集中学习或中央组学习，是一种教育方法，旨在促进学生与教师之间的合作和交流，通过集中的学习环境来提高学生的学习效果。中心组学习是一种基于合作学习理论的教学方法。它强调学生之间的互动和互助，以及教师的角色从传授知识转变为指导者和引导者。在中心组学习中，学生被分成小组，每个小组通常由4-6个学生组成。每个小组都有一个中心学习点，其中一个学生被指定为负责学习材料和领导小组讨论的中心学习者。其他学生则被称为围绕学习者。中心组学习的核心思想是学生通过合作和互动来建立深入的理解和知识。中心学习者负责研究和理解学习材料，并与围绕学习者分享所学的知识。围绕学习者则通过听取中心学习者的解释和提问问题来加深对知识的理解。中心组学习的优势在于它能够促进学生的参与和合作，激发学生的学习动力。学生可以在小组中互相支持和鼓励，分享不同的想法和观点，共同解决问。中心组学习还有助于提高学生的社交技能和沟通能力。学生必须学会与小组成员有效地合作和交流，学会倾听和表达自己的观点。这些技能对于学生未来的职业和人际交往中都非常重要。然而，中心组学习也存在一些挑战。例如，某些学生可能在合作学习中更难融入或表达自己的观点，而其他学生可能会依赖于中心学习者，缺乏独立思考和解决问题的能力。中心组学习是一种强调合作和互动的教学方法，旨在促进学生的参与和合作能力。它有助于培养学生的批判性思维和问题解决能力，提高他们的社交技能和沟通能力。然而，教师需要在组织和管理上投入更多的努力，以确保学生获得最大的收益。中心组学习的重要性促进信息共享和沟通：中心组学习为组织成员提供了一个共享信息和经验的平台。通过定期召开会议或工作坊，成员可以相互分享个人的见解、专业知识和最佳实践。这种信息的共享和沟通有助于团队成员之间更好地了解彼此的工作和挑战，从而加强合作和协作。培养跨功能和跨团队合作：中心组学习通常由来自不同团队、部门或功能的成员组成。这样的组合可以促进跨团队和跨功能的合作。通过共同解决问题和讨论项目，不同个体可以学习彼此的工作方式和专业知识，从而促进更好的团队协作和创新。

不可以。每月一次，全年不少于12次。2017年中央办公厅下发的《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》（以下简称《规则》）对中心组学习到底是什么即中心组学习的性质和定位作了”四个重要“的鲜明概括，即党委（党组）理论学习中心组学习，是”各级党委（党组）领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容，是加强各级领导班子思想政治建设的重要制度，是建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要途径。“

党组会议记录是指党组织开会时记录会议内容和决策的文字材料，记录内容包括会议时间、地点、出席人员、会议主题、讨论内容、决策结果等，是党组织对会议活动进行形式化管理和监督的重要手段。中心组学习记录是指党组织中心组学习时对学习内容的记录材料，记录内容包括学习的内容、时间、地点、参加人员、主讲人等，是党组织对学习活动进行形式化管理和监督的重要手段。与党组会议记录相比，中心组学习记录更为详细，涵盖了学习的具体内容、学习过程中的思考和收获等方面。

如何发挥党委中心组学习示范带动作用在典型的选择上找准结合点。典型的选择是典型宣传工作最基础的环节。对各行各业涌现出来的典型，只有精心选择、适时推出，才能取得实实在在的效果。典型的筛选和推出要扣准当今时代和社会的需要，反映社会发展和历史前进的价值取向，体现时代精神和时代风尚。　　在典型的宣传上找准结合点。典型宣传要善于从先进典型的事迹中发掘新的精神因子，提炼新的思想元素，努力把握先进典型对促进社会和谐的榜样价值。　　在典型的学习上找准结合点。开展向先进典型学习活动，应当与建设富裕文明和谐新青海这一宏伟目标的具体步骤有机结合，与和谐社会建设的各项工作同频共振，与群众性精神文明创建和思想道德建设活动相互促进。学习活动既要与改善社会风气、引领时代风尚相结合，又要与解决干部群众的思想和实际问题相结合，重在推动各地、各部门、各单位的实际工作。

在一个单位，或者是党支部，或是党总支，或是党工委，这些党组织的领导人员要定期不定期的组织学习党的路线方针政策及上级的各种文件会议精神，领导讲话，统一思想，这叫党组织理论中心组学习。

3人。在《中心组学习》中，大病是可以请假的，可以请假3人。《中心组学习》为中心组学习服务的全国第一份音像版月刊，自2003年7月创刊以来，所刊内容受到了社会各有关方面的好评。

需要。2022年市政务办党组理论学习中心组学习计划》已经办党组会议研究同意，现予印发理论中心组成员积极参加理论学习中心组学习。

首先根据区县下发的理论中心组方案制定本乡镇学习方案和学习计划。基本上和上级的计划一致，计划中适当加入本乡镇今年重点工作，基本上就是将上级计划和本单位年初制定的工作计划结合一下就行了。不用出新。

中心组成员因事或公出不能参加正常学习,必须事 前向组长请假。每个成员事假全年累计不得超过学习日的 20%。

中心组学习是指党委常委成员每月定期组织的学习(有时可临时调整)，也是学习培训的一种形式。

不可以。中心组的学习会议有重要的会议内容，需要单独进行讨论研究，所以不适合和其他工作会议套开。

党委中心组学习不是民主生活会。民主生活会,是领导班子加强党内民主生活的重要形式,基本要求是开展批评和自我批评,并且是在上级党委派人参加的情况下进行的。党委中心组学习，顾名思义,是集体的学习、研讨、交流。党委中心组学习是党委组织本级领导班子成员开展以党的理论和路线方针政策为主要内容的，有目的、有意识的学习活动。也就是说,是统一思想、提高素质的学习活动,是提高各级党委领导水平和执政能力,为党委的中心工作和科学决策服务的学习活动;是提高领导干部政治理论素养,加强领导班子思想政治建设的学习活动。进一步说,党委中心组学习是“学理论、议大事、转观念、出思路、建班子”的重要活动。

学习内容的政策性、政治性强。党委中心组学习组织的特点和要求是学习的起点高、要求高，学习方式要有互动性、探索性，学习安排具有非常规性。党委中心组是党委组织本级领导班子成员开展以党的理论和路线方针政策为主要内容的，有目的、有意识的学习活动。

可以通过领导（其他书记和委员，副书记）转身说话的行业及相关业务。精神结合当前党的重要文件和业务管理等方面列出了几个提纲每月预先只要领导人同意其他领导不应该是一个问题，与领导沟通。 可以先拿出2-3个方案，从而使主要领导人之一决定。应该是跟踪后，没有问题。 也可以尝试学习故事的企业管理方面的典型，因为每一个领导者会更能够激发人认为自己潜力的故事，并有针对性的讨论。

你好！看了你的描述，企业党委内部党支部需要开中心组学习吗？这个问题，不需要中心组学习，党支部召开党员会议，组织党员学习，没有必要开中心组学习，党支部定期开党员会议，组织好党员过组织生活就可以了，完全没问题，祝好运！

可以。根据查询相关资料得知，中心组理论学习个人自学可以。理论学习中心组成员应当根据形势任务的要求，结合工作需要和本人实际，明确学习重点，研读必要书目，下功夫刻苦学习。

《党委中心组学习》是高新民所著的一本书籍，该书2011年3月由中央文献音像出版社出版。

　　1、发挥典型示范引领作用，找准典型宣传与和谐社会建设的结合点　　在典型的选择上找准结合点。典型的选择是典型宣传工作最基础的环节。对各行各业涌现出来的典型，只有精心选择、适时推出，才能取得实实在在的效果。典型的筛选和推出要扣准当今时代和社会的需要，反映社会发展和历史前进的价值取向，体现时代精神和时代风尚。　　在典型的宣传上找准结合点。典型宣传要善于从先进典型的事迹中发掘新的精神因子，提炼新的思想元素，努力把握先进典型对促进社会和谐的榜样价值。　　在典型的学习上找准结合点。开展向先进典型学习活动，应当与建设富裕文明和谐新青海这一宏伟目标的具体步骤有机结合，与和谐社会建设的各项工作同频共振，与群众性精神文明创建和思想道德建设活动相互促进。学习活动既要与改善社会风气、引领时代风尚相结合，又要与解决干部群众的思想和实际问题相结合，重在推动各地、各部门、各单位的实际工作。

范围不同、内容不同。1、范围不同：党组会学习是领导班子集体小范围学习。而中心组学习则是广泛性的。2、内容不同：党组会是对重要的内部决议等进行学习，保密程度高。中心组学习是党组成员的理论学习。

题主是否想询问“理论中心组什么意思”？。1、理论中心组学习是一种以理论学习为中心的学习方式，它强调理论和实践的有机结合。它的核心是要求以理论为中心，把理论与实践有机结合，在理论学习中获得更多的实际应用经验。2、理论中心组学习注重学习和探究，强调学习者探究知识、研究问题、分析问题、求解问题以及积累知识。只有把学习者的探究过程以理论为中心。

给残疾人提供合适的，他们力所能及的工作岗位，让他们靠自己的劳动过上快乐的生活 。

沈继龙，男，1953年2月出生于安徽省颍上县，医学博士，安徽医科大学病原生物学教授、博士生导师，安徽省医学会常务理事；安徽医科大学国际教育学院院长，外事办公室主任，兼校港澳台办主任，校学术委员会副主任，教育部重要遗传病基因资源利用重点实验室副主任，安徽省病原生物学实验室主任，安徽省人兽共患病重点实验室副主任；安徽省血吸虫病防治专家咨询委员会副主任委员。1982年硕士毕业于山东医科大学（现山东大学医学院）并获硕士学位。1990年于中山医科大学（现中山大学医学院）博士研究生毕业获得博士学位，期间由卫生部选派赴日本帝京大学研修。1993-1999年于安徽省蚌埠医学院任教，任检验医学系主任,期间由教育部选派作为高访学者赴美国Case Western Reserve University（CWRU）从事热带医学研究。1999年起于安徽医科大学任教。近年先后在意大利Bari大学、德国海德堡大学等短期访问研究和交流。沈继龙教授主讲研究生、本科生等各层次专业课程，已指导毕业博士、硕士研究生70余名，学生遍布国内外。他在教学一线长达30年，主讲人体寄生虫学、临床寄生虫学与检验、检验医学专业英语、医学日语、实验室生物安全等课程。在教学中始终把德育和专业知识教学放到同等位置。在各层次教学中，善于针对不同的对象，采取个性化教学方法。让学生在科研工作中创新思维，训练技能。他指导的研究生和大学生课外科技竞赛先后获得省“优秀研究论文奖”、“挑战杯全国大学生科技创新大赛”省级一等奖和全国三等奖、第三届挑战杯安徽省大学生创业计划大赛银奖、省级学会“优秀论文奖”等。沈教授任全国规划本科教材检验医学专业评审委员，主编全国规划教材《临床寄生虫学与检验》第二版和第三版，并获“卫生部全国规划优秀教材奖”；另作为副主编和编委参加临床医学、护理学等国家规划本科教材编写10余部，国内外出版学术专著10余部；获省级教学成果二等奖和省级、厅级科技进步奖多项。　　任国家自然科学基金委员会生命科学部初审专家和第十一届、十二届终审评委；中华医学科技奖第二届评审委员；中国动物学会寄生虫学分会常务理事；安徽省微生物与免疫学会副主任委员；中华医学会热带病与寄生虫学分会常务理事；中华预防医学会安徽省寄生虫学专业委员会副主任，安徽省检验医学会副主委；省热带病与寄生虫学会副主委；国家核心期刊《中国人兽共患病学报》副主编；《临床输血与检验杂志》和《热带病与寄生虫学杂志》副主编、《中华预防医学杂志》编委、《安徽医科大学学报》常务编委、《安徽医学》、《中华疾病控制杂志》、《热带病杂志》等编委。先后被授予“安徽省优秀留学回国人员”、教育部 “科研管理先进个人”、“安徽省有突出贡献中青年专家”、“安徽省模范教师”、安徽省“先进工作者”、安徽省“师德标兵”等称号。　　近年主持承担国家重大基础研究计划（“973”计划）、国家高技术研究发展计划（“863”计划）及其重点项目3项；国家自然科学基金课题2项；教育部博士点基金1项；省部级以及国际合作等科研基金课题多项。目前主要研究方向为血吸虫病肝纤维化细胞信号转导的干预；我国弓形虫株基因型、毒力与致病机制；结膜吸吮线虫及其媒介研究；基因工程疫苗与重组免疫诊断试剂研发等。至今在国内外学术刊物发表科研论文200余篇以及部分科普文章；参加国际会议学术交流10余次，并多次应邀大会报告和主持分场会议。

高层建筑结构的竖向承重体系有:框架结构体系，剪力墙结构体系，框架—剪力墙结构体系，筒体结构体系，板柱—剪力墙结构体系；水平向承重体系有:现浇楼盖体系，叠合楼盖体系，预制板楼盖体系，组合楼盖体系。

再融资是指上市公司通过配股、增发和发行可转换债券等方式在证券市场上进行的直接融资。再融资对上市公司的发展起到了较大的推动作用，我国证券市场的再融资功能越来越受到有关方面的重视。但是，由于种种原因，上市公司的再融资还存在一些不容忽视的问题。

这种情况不合理。公司调整员工岗位，有两种情况： 一是双方协商一致。 二是公司调整员工岗位，但是要有合理性。这合理性包括：合并或撤并岗位、体力或健康状况不适应岗位、工作能力不胜任岗位等。工作能力不胜任岗位一般是在一定时期内考核达不到要求来体现的，当然还可以有岗位说明书来证明不胜任岗位。 公司全部实行竞聘上岗是不可取的，如果要实行，建议对现职人员不胜任工作的部分岗位逐步的实行。

虚假广告罪的处罚：自然人犯本罪的，处二年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。单位犯本罪的，对单位判处罚金，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员依上述规定追究刑事责任。有一广告商发布的广告非常假，广告上的产品跟现实的不一样，那么就是虚假广告。虚假广告罪，是指广告主、广告经营者、广告发布者违反国家规定，利用广告对商品或服务作虚假宣传，情节严重的行为。药品夸大宣传的处罚如下：工商行政管理部门责令停止发布广告，责令广告主在相应范围内消除影响，处广告费用一倍以上三倍以下的罚款，广告费用无法计算或者明显偏低的，处十万元以上二十万元以下的罚款；情节严重的，处广告费用三倍以上五倍以下的罚款，广告费用无法计算或者明显偏低的，处二十万元以上一百万元以下的罚款，可以吊销营业执照，并由广告审查机关撤销广告审查批准文件、一年内不受理其广告审查申请。广告对商品或者服务作虚假宣传的，相关行政管理机关应当责令其停止违法行为，没收广告费用，并处广告费用一倍以上五倍以下的罚款，情节严重的，依法停止其广告业务。违反本法规定，发布虚假广告的，由工商行政管理部门责令停止发布广告，责令广告主在相应范围内消除影响，处广告费用三倍以上五倍以下的罚款。医疗广告的定义：1、初级医疗卫生服务是指社区医院、门诊等最初级的医疗机构2、主要职责是为病人做出初步的诊断和治疗，针对解决小病。法律依据：《中华人民共和国广告法》第五十八条有下列行为之一的，由市场监督管理部门责令停止发布广告，责令广告主在相应范围内消除影响，处广告费用一倍以上三倍以下的罚款，广告费用无法计算或者明显偏低的，处十万元以上二十万元以下的罚款；情节严重的，处广告费用三倍以上五倍以下的罚款，广告费用无法计算或者明显偏低的，处二十万元以上一百万元以下的罚款，可以吊销营业执照，并由广告审查机关撤销广告审查批准文件、一年内不受理其广告审查申请

我志愿申请加入中国共产主义青年团。 中国共产主义青年团是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校，是培养和造就"四有"青年的革命熔炉，是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军。她的最终目的，是在中国共产党的领导下，实现共产主义的社会制度。 1919年五四运动以来，中国青年为争取民主自由，向压在中国人民头上的"三座大山"进行了长期艰苦卓绝的斗争，但都失败了。1921年后，在中国共产党的领导下，中国人民找到了马克思主义的真理，并将之与中国革命的具体实践相结合，坚持武装斗争，走以农村包围城市，最后夺取全国政权的革命道路。共青团坚决响应党的号召，积极组织和发动中国青年，沿着党指引的方向，同反动派进行了不屈不挠的英勇战斗，无数革命青年用自己的鲜血和卓著的功勋，为共青团的历史谱写了不朽的篇章。在社会主义革命和建设道路上，同样留下了共青团员和中国青年无私奉献的足迹，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的伟业。我为我们的共青团感到自豪和骄傲！ 纵观历史，注目今朝，我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号，无愧于抛头颅洒热血的革命先烈，无愧于我们的祖国，无愧于我们的人民，乃是忠于党、忠于人民，为我国青年所拥护和爱戴的革命组织，是高举邓小平理论伟大旗帜，把我国社会主义现代化事业全面推向21世纪的生力军。鉴于此，我对团组织充满崇敬和向往，渴望着能够早日入团。我要求加入团组织，是为了能更直接地接受团组织的培养教育，以团员的标准，严格要求自己，更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。 如果团组织批准我的入团申请，使我成为一名光荣的共青团员，我将按照团的章程，认真履行团员义务，按时交纳团费，坚决执行团组织的决议，充分发挥共青团员的先锋模范作用，做品学兼优的好学生。如果团组织暂时没有批准我的申请，我也不恢心丧气，将继续努力，积极向团组织靠拢，向好的同学看齐，努力克服自己身上存在的不足，争取早日加入团组织

有的营销人可能会认为新闻营销是大型企业才需要做的，但事实上很多中小企业也在做，而且确实也需要做。小马识途营销顾问简单来分析，新闻营销不仅关乎品牌知名度，也关乎网络口碑，在互联网时代下网络新闻也关乎搜索优化，大中小企业都需要开展新闻营销，实际落地可能实施风格不同，但小马识途营销顾问认为有几点是都需要注意的。新闻稿策划——标题和内容新闻营销最重要的部分就是新闻稿，相比较一般的广告文字，这里需要凸显软文营销的魅力。在宣传的过程中我们要稍微委婉一点，不能一味地王婆卖瓜自卖自夸。新闻营销我们需要策划，要知道一篇优秀的新闻稿一定要策划，然后最好是要具有独特的创意。创意度不能百分百满足的话，我们在撰写新闻稿的时候这篇文章一定要有可读性。标题一定要突出关键词，突出文章大义，而且要能够吸引人，文章有没有人看一半在于文章的标题。互联网时代，新闻发布之后展示给用户的就是一个标题，如果用户没兴趣点开就不会看到里面的内容。媒介发布——高性价比媒体策划好的内容要有合适的渠道对外发布，这个媒介渠道是新闻营销的又一重点，如何发布出去新闻稿呢？小马识途建议委托给专业的营销机构，媒体选择一些高性价比的媒体，没有必要投入太大成本做高大上的媒体，也不能做到一些小网站甚至虚假网站上。营销周期——坚持才有胜利新闻营销作为一类新型的宣传模式，不能够三天打鱼两天晒网。不论从事什么行业的企业，都需要一个长期的过程，是一场持久战役。利用新闻营销不断的将自己的信息推送给大众，毕竟互联网时代信息更新得太快了，要想企业能够深入人心，谋求网络宣传的长远发展，一定要持之以恒，在这条营销的道路上坚定的走下去。新闻营销是小马识途营销机构的核心服务之一，利用新闻报道作为主要的传播手段，将企业信息快速、精准地传播出去。网络新闻营销需要经过有效的网络推广方式传达出去，可有效提升企业知名度，多次宣传可在众多网民心里塑造一个可信度高的企业形象，可以起到促进客户转化的营销目的。

1 （前3500-前500）数学起源与早期发展：古埃及数学、美索不达米亚（古巴比伦）数学 2（前600-5世纪）古代希腊数学：论证数学的发端、欧式几何 3（3世纪-14世纪）中世纪的中国数学、印度数学、阿拉伯数学：实用数学的辉煌 4（12世纪-17世纪）近代数学的兴起：代数学的发展、解析几何的诞生 5（14世纪-18世纪）微积分的建立：牛顿与莱布尼茨的微积分建立 6（18世纪-19世纪）分析时代：微积分的各领域应用 7（19世纪）代数的新生：抽象代数产生（近世代数） 8（19世纪）几何学的变革：非欧几何 9（19世纪）分析的严密化：微积分的基础的严密化 10二十世纪的纯粹数学的趋势 11二十一世纪应用数学的天下 以上是按数学发展的脉络进行划分的,不是按时间顺序,时代也都标注了. 如果在简单说就是 1古代数学 希腊的论证数学与中国的实用数学的起源发展 2近代数学 微积分的发现、应用、严密化 3现代数学 对数学的基础的思考 其他的都是这三个大的数学发展脉络的附属品,贯穿数学发展的思想只有2个,就是希腊贵族式的论证数学与中国平民是的实用数学的思想的起源、发展、相互影响.（其中贵族数学是说希腊贵族人研究数学,平民不接触）

物流管理专业主修课程:物流基础 基础会计 物流采购与应用 物流英语 仓储管理 物流案例分析 运输管理 库存管理 物流数学1、 物流数学本课程是物流管理专业（专科）的专业基础课。主要内容包括：微积分常识，物流中的概率与统计基础（数据搜集与整理，数据分布特征描述，概率与概率分布概述），预测技术（时间序列分析，一元回归分析），物流中的运筹学（图与网络分析概要，CPM，PERT，简单的运输优化问题）。2、 物流英语本课程是物流管理专业（专科）必修课程，由以下主要部分组成：物流与供应链概述，采购与供应，仓储，生产计划与库存控制，运输与配送，物流信息系统，客户服务，常用物流单证与文件，物流英语常用词汇与术语等。3、物流基础本课程为物流管理专业（专科）的专业课程。是为了培养自学考试应试者物流学基本理论知识和研究运用能力而设置的基础课程。主要介绍物流在经济活动与组织中的作用、物流与客户服务的关系、信息技术在物流领域的应用、采购与物流管理、生产计划、库存管理、仓储管理、运输管理、全球物流、物流组织与企业管理、物流与供应链未来发展的趋势等基本理论、基本原则、知识点进行描述。重点介绍来自于发达国家的最新物流管理理念与最新技术，深入结合中国物流发展现状，进行物流在中国发展现状、政策法规、特殊规律、原则和形式规范等常识性知识的介绍。4、物流企业会计本课程为物流管理专业（专科）的专业课程。通过对本课程的学习使应考者掌握现代物流管理过程中财务管理的基础知识和基本方法，达到物流基层管理人员要求的财务管理方面的能力标准。5、物流信息技术本课程是物流管理专业（专科）的专业课程，主要介绍：信息技术在物流中的作用；信息技术基础知识（包括：计算机、网络及通信，物流信息，物流信息系统，物流公共信息平台，物流信息与网络安全）；物流管理过程中应用到的信息技术（包括：物流信息标识技术；物流信息采集技术；物流信息交换技术；空间数据管理技术等）；信息技术在物流中的应用（包括：自动化搬运设备，自动化仓库，运输优化调度和车辆配载，仓库管理系统（WMS），物流仿真，MRP，ERP，VMI/CMI，CPFR等）；电子商务（包括；电子商务下物流的内容和过程；电子商务环境下的物流模式案例分析）；物流信息技术标准化。6、物流案例与实践本课程是物流管理专业（专科、独立本科段）的专业课程，从行业的角度对物流运作实践进行了全面、系统的分析。分为四部分 ：制造业物流案例与实践、零售业物流案例与实践、第三方物流案例、其他行业（医药、图书、邮政）物流案例与实践 。注：该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材，具体内容有明确标注。7、库存管理本课程是物流管理专业（专科、独立本科段）的专业课程。课程内容包括：库存管理概述，需求预测，库存控制系统，库存控制的定量分析方法与模型，生产物料控制、生产计划，能力需求计划，综合生产计划，主生产计划，MRP及MRP系统中的库存管理，供应链中的库存管理与控制，库存管理绩效与标杆管理等。注：该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材，具体内容有明确标注。8、采购与供应管理本课程是物流管理专业（专科、独立本科段）的专业课。主要介绍采购战略、采购需求确定、供应商选择与管理方法、采购价格确定、采购谈判、采购合同制订、采购质量保证与采购绩效评估等基本理论和方法。该课程的考核目的是检验考生掌握本课程基本知识情况和运用所学知识和方法解决物流采购中的实际问题，从事采购与供应管理的能力。注：该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材，具体内容有明确标注。9、运输管理本课程是物流管理专业（专科、独立本科段）的专业课。本课程系统地阐述了物流运输管理的基本概念、理论和运作方法。主要内容包括：绪论，物流运输概述，物流运输基础，物流运输组织，物流运输选择与决策，运输成本、绩效和价格管理以及物流运输商务管理。本门课应在已有运筹学、物流基?⒃耸渚?醚У幕?∩涎?埃?桥渌汀⒐┯α纯纬痰幕?】巍?注：该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材，具体内容有明确标注。10、仓储管理本课程是物流管理专业（专科、独立本科段）的专业课。主要内容包括：仓储管理综述；仓储管理流程；仓储作业管理；仓储设备；仓库规划与布局；仓储作业成本管理；现代仓储管理技术；冷库库房管理；仓储法律法规。内容涵盖物流基层管理人员和中高级物流师所应了解和掌握的基本仓储管理知识和现代仓储管理理论。注：该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材，具体内容有明确标注。11、国际物流导论本课程是物流管理专业（专科）的专业课，国际物流(International Logistics)，是组织原材料、半成品和产成品在不同国家内流动的活动。国际物流是国内物流的延伸和扩展，是跨国界的商品的空间转移。本课程首先对国际物流与国际贸易的基础理论进行探讨，并在此基础上阐述国际物流与区域物流、国际物流方式、设施、技术、物流的标准化、物流成本管理绩效评价的理论与应用问题，使考生掌握国际物流的基础理论、基本技能和管理要求。12、物流企业管理本课程是物流管理专业（独立本科段）的专业课，是以物流企业管理思想和原理为主要理论框架，从物流的基本概念开始，综合研究物流企业经营管理的全过程。对物流企业管理的系统观念、管理基?⑽锪髌笠底橹??埂⑹谐⊙芯俊⒕霾吆图苹?芾怼⑵笠滴幕?⒆饕倒芾怼⒅柿抗芾怼⑽镒使芾怼⑸璞干枋┕芾恚?约白时驹擞?肫兰酆腿肆ψ试纯?⒂牍芾淼确矫娴哪谌萁?辛俗?诺难芯浚??敝氐愣晕锪饔朐耸浠疃?兴?婕暗墓芾碓?蚝褪导?侍饨?凶?诺姆治鲅芯俊?13、物流企业财务管理本课程是物流管理专业（独立本科段）的专业基础课，通过对本课程的学习使应考者掌握现代物流管理过程中财务管理的基本理论和基本方法，达到物流职业经理中级证书要求的财务管理方面的能力标准。14、供应链管理本课程是物流管理专业（独立本科段）的专业课，供应链管理是一门整合性科学，涉及信息技术、管理理论等多方面知识。分为四部分：供应链管理概论、供应链管理所涉及的理论、供应链管理所涉及的技术、供应链设计案例。由浅入深地全面介绍了当代供应链发展的最新理论、技术和方法。涉及到大量的中外文资料，包括学术性很强的论文和著名企业的真实案例。15、物流管理软件操作本课程是物流管理专业（独立本科段）的专业课。主要内容包括软件基础知识、物流软件发展概况、物流管理信息系统、库存管理业务流程及相关软件操作、运输管理业务流程及相关软件操作、货代管理业务流程及相关软件操作等。

搜索清明的古诗如下：一、《清明》杜牧。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。点评：这是流传最广的一首清明诗。最精彩的词句是“欲断魂”，凭吊的人那种悲伤之情跃然纸上。后人还将这首诗以不同的断句方式改编成情景短剧——清明时节，雨纷纷。路上，行人欲断魂。借问：“酒家何处有?”牧童（遥指）：杏花村。二、《寒食野望吟》白居易。乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿。棠梨花映白杨树，尽是生死别离处。冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。点评：白居易在这首诗中擅长用描写来渲染氛围，那随风而吹的纸钱，那一座座古墓，都给人萧杀之感，也让人顿生幽古之情。棠梨白杨本是风景所在，但在白居易的`眼里，“尽是生死离别处”，道出了人生之无常。三、《闾门即事》张继。耕夫召募爱楼船，春草青青万顷田。试上吴门窥郡廓，清明几处有新烟。点评：此诗精妙之句是“清明几处有新烟”，无新烟，说明四处都在凭吊亡人，那燃烧纸钱的烟分明是去岁的，年年依旧，思念依旧。特别是“试上”一词，把作者不敢窥望凄凉之景的心情生动地勾画出来了。四、《寒食上冢》杨万里。迳直夫何细！桥危可免扶?远山枫外淡，破屋麦边孤。宿草春风又，新阡去岁无。梨花自寒食，进节只愁余。评点：这是作者上坟时的感受。重点渲染上坟的路上那凄凉之景。那孤零零的破屋，那危桥，都给人无依无助的感觉。所以“只愁余”。五、《清明》黄庭坚。佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。点评：由百花盛开想到荒原的逝者，想到人生的价值。虽然无论智愚高低。

东方女人的代表。赵雅芝身上有中国女性的知性、大方、温婉。她知道什么年纪该做什么事情，身体老了精神不能老。

《简爱》的作者是夏洛蒂·勃朗特。一、《简爱》简介英国女作家夏洛蒂·勃朗特的名著。讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。二、作者夏洛蒂·勃朗特1816年生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个乡村牧师家庭。15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这个学校当教师。后来她曾作家庭教师，最终她投身于文学创作的道路。1847年，夏洛蒂·勃朗特出版著名的长篇小说《简·爱》，轰动文坛。1848年秋到1849年她的弟弟和两个妹妹相继去世。在死亡的阴影和困惑下，她坚持完成了《谢利》一书，寄托了她对妹妹艾米莉的哀思，并描写了英国早期自发的工人运动。她另有作品《维莱特》(1853)和《教师》(1857)，这两部作品均根据其本人生活经历写成。夏洛蒂·勃朗特善于以抒情的笔法描写自然景物，作品具有浓厚的感情色彩。

法律上规定的再融资是指上市公司通过配股、增发和发行可转换债券等方式在证券市场上进行的直接融资。再融资如同其字面理解，就是再次融资的意思。在原理上产生的原因主要是资产和负债的时间长度不匹配。法律依据：《中华人民共和国贷款通则》 第三条 贷款的发放和使用应当符合国家.的法律、行政法规和中国人民银行发布的行政规章，应当遵循效益性、安全性和流动性的原则。拓展资料：基本要素债券尽管种类多种多样，但是在内容上都要包含一些基本的要素。这些要素是指发行的债券上必须载明的基本内容，这是明确债权人和债务人权利与义务的主要约定，具体包括：1．债券面值债券面值是指债券的票面价值，是发行人对债券持有人在债券到期后应偿还的本金数额，也是企业向债券持有人按期支付利息的计算依据。债券的面值与债券实际的发行价格并不一定是一致的，发行价格大于面值称为溢价发行，小于面值称为折价发行，等价发行称为平价发行。2．偿还期债券偿还期是指企业债券上载明的偿还债券本金的期限，即债券发行日至到期日之间的时间间隔。公司要结合自身资金周转状况及外部资本市场的各种影响因素来确定公司债券的偿还期。3．付息期债券的付息期是指企业发行债券后的利息支付的时间。它可以是到期一次支付，或1年、半年或者3个月支付一次。在考虑货币时间价值和通货膨胀因素的情况下，付息期对债券投资者的实际收益有很大影响。到期一次付息的债券，其利息通常是按单利计算的；而年内分期付息的债券，其利息是按复利计算的。4．票面利率债券的票面利率是指债券利息与债券面值的比率，是发行人承诺以后一定时期支付给债券持有人报酬的计算标准。债券票面利率的确定主要受到银行利率、发行者的资信状况、偿还期限和利息计算方法以及当时资金市场上资金供求情况等因素的影响。5．发行人名称发行人名称指明债券的债务主体，为债权人到期追回本金和利息提供依据。上述要素是债券票面的基本要素，但在发行时并不一定全部在票面印制出来，例如，在很多情况下，债券发行者是以公告或条例形式向社会公布债券的期限和利率。

　　坚持身体力行,做廉洁自律的表率；　　坚持民主管理，做政务公开的表率；　　坚持爱生乐教，做敬业奉献的表率；　　坚持依法治教，做行风建设的表率。　　做一个堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇洁的人！　　崇尚廉洁 以廉为荣　　“小手牵大手”，我为反腐倡廉做贡献！　　爱国、守法、诚信、知礼　　贪廉一念间，荣辱两世界。　　反腐倡廉 党心所思 民心所向　　守住廉洁，远离腐败。　　发扬艰苦奋斗优良传统，大力弘扬中华民族传统美德。　　倡导廉洁之风，弘扬浩然正气。　　一身正气廉洁治校；　　一身正派清白执教；　　一身正直诚信尚洁。　　廉洁光荣，腐败可耻。　　大力弘扬廉政文化 携手共建幸福家园　　加强党风廉政建设 优化发展环境　　倡导廉政新风 营造美好家园　　优化发展环境 构建和谐社会　　加强行风建设 优化发展环境　　弘扬廉洁新风 共创文明事业　　弘扬廉政文化 共建和谐社会　　坚定共产主义理想 增强执政为民责任　　优化发展环境 树行业新风　　为人民服务 树公仆形象　　克勤克俭，戒骄戒躁，勤政廉政。　　以廉为荣，以贪为耻，以勤为标，以惰为戒。　　公生明、廉生威。　　淡名利，甘奉献。　　历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。　　勤能补拙，俭能养廉。　　1、坚持身体力行,做廉洁自律的表率；　　坚持民主管理，做政务公开的表率；　　坚持爱生乐教，做敬业奉献的表率；　　坚持依法治教，做行风建设的表率。　　2、一身正气廉洁治校；　　一身正派清白执教；　　一身正直诚信尚洁。　　3、做一个堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇洁的人！　　4、崇尚廉洁 以廉为荣　　5、爱国、守法、诚信、知礼　　6、贪廉一念间，荣辱两世界

主干课程：物流概论、物流规划与设计、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、仓储管理、配送管理、国际物流学、国际贸易理论与实务、采购过程演练、运输实务、仓储管理实务、物流配送中心设计、国际物流实务、成功学、创新学、素质拓展训练等。 随着社会、经济、技术的高速发展，各种基础设施的不断完善,全球经济一体化趋势和市场竞争程度日益增加， 对物流提出了更高的要求，赋予了新的内涵。现代物流指的是将信息、运输、仓储、库存、装卸搬运以及包装等物流活动综合起来的一种新型的集成式管理，即在传统物流的基础上，引入高科技手段，运用计算机进行信息联网，并对物流信息进行科学管理，从而使物流速度加快，准确率提高，库存减少，成本降低，提高质量，为顾客提供最好的服务。现在世界做专业物流比较著名的公司有：美国联合包裹（UPS）荷兰邮政德国邮政（DHL）美国联邦快递（FEDEX）为什么现代物流业的前景看好呢？据中国物流与采购联合会统计，全国已有30多个省与城市作出了物流业发展规划并出台了必要的产业政策，国家发改委正在编写中国物流业发展大纲，并提出了物流业发展的产业政策初步意见。由于有政策的扶持，物流企业与企业物流开始步入快车道。到现在为止，中国已经形成公有制物流企业、民营物流企业与外资（含中外合资）物流企业三足鼎立的局面，这种趋势从03年开始，并在明显加速。在5至10年内，将形成10个左右全国公认的中国物流领军企业，并走向国际。80%企业物流已开始部分外包，外包的比例与外包的领域将逐步扩大，涌现出包括海尔物流、宝供物流、招商局物流在内的优秀物流企业。首届中国物流企业家论坛暨2003中国物流(企业)年会的报告也显示，2003年1至9月，全国社会物流总值21.7万亿元，同比增长26.9%。物流总值的高速增长，表明中国经济增长对物流的需求越来越大，经济发展对物流的依赖程度也越来越高。全球最大的货运公司之一——美国万络环球公司副总裁卡扎瑞预测，“中国物流业预计未来10年内相关服务收入将保持20%的年增长速度。”北京科技大学教授、物流研究所所长吴清一认为，中国现代物流发展尚处于起步阶段，配送体系不健全，但随着电子商务的普及，物流市场潜力和发展前景十分广阔。

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1．国际著名数学大师，沃尔夫数学奖得主，陈省身 1931年入清华大学研究院，1934军获硕士学位．1934年去汉堡大学从Blaschke学习.1937年回国任西南联合大学教授．1943年到1945年任普林斯顿高等研究所研究员．1949年初赴美，旋任芝加哥大学教授.1960年到加州大学伯克利分校任教授，1979年退休成为名誉教授，仍继续任教到1984年．1981年到1984年任新建的伯克利数学研究所所长，其后任名誉所长。陈省身的主要工作领域是微分几何学及其相关分支．还在积分几何，射影微分几何，极小子流形，网几何学，全曲率与各种浸入理论，外微分形式与偏微分方程等诸多领域有开拓性的贡献．陈省身本有极多荣誉，包括中央研究院院士（1948）．美国国家科学院院士（1961）及国家科学奖章（1975），伦敦皇家学会国外会员（1985），法国科学院国外院士"（1989），中国科学院国外院士等。荣获1983／1984年度Wolf奖，及1983年度美国科学会Steele奖中的终身成就奖． 2．享有国际盛誉的大数学家，新中国数学事业发展的重要奠基人，华罗庚 华罗庚是一位人生经历传奇的数学家，早年辍学，1930年因在《科学》上发表了关于代数方程式解法的文章，受到熊庆来的重视，被邀到清华大学学习和工作，在杨武之指引下，开始了数论的研究。1936年，作为访问学者去英国剑桥大学工作。1938年回国，受聘为西南联合大学教授。1946年应美国普林斯顿高等研究所邀请任研究员，并在普林斯顿大学执教。1948年开始，他为伊利诺伊大学教授。1950年回国，先后任清华大学教授，中国科学院数学研究所所长，数理化学部委员和学部副主任，中国科学技术大学数学系主任、副校长，中国科学院应用数学研究所所长，中国科学院副院长、主席团委员等职。还担任过多届中国数学会理事长。此外，华罗庚还是第一、二、三、四、五届全国人民代表大会常务委员会委员和中国人民政治协商会议第六届全国委员会副主席。华罗庚是在国际上享有盛誉的数学家，他的名字在美国施密斯松尼博物馆与芝加哥科技博物馆等著名博物馆中，与少数经典数学家列在一起。他被选为美国科学院国外院士，第三世界科学院院士，联邦德国巴伐利亚科学院院士。又被授予法国南锡大学、香港中文大学与美国伊利诺伊大学荣誉博士。华罗庚在解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论、多复变函数论、偏微分方程、高维数值积分等广泛数学领域中都作出卓越贡献。由于华罗庚的重大贡献，有许多用他他的名字命名的定理、引理、不等式、算子与方法。他共发表专著与学术论文近三百篇。华罗庚还根据中国实情与国际潮流，倡导应用数学与计算机研制。他身体力行，亲自去二十七个省市普及应用数学方法长达二十年之久，为经济建设作出了重大贡献。 3．仅次于哥德尔的逻辑数学大师，王浩 1943年于西南联合大学数学系毕业。1945年于清华大学研究生院哲学部毕业。1948年获美国哈佛大学哲学博士学位。1950～1951年在瑞士联邦工学院数学研究所从事研究工作1951～1953年任哈佛大学助理教授。1954～1961年在英国牛津大学作第二套洛克讲座讲演,又任逻辑及数理哲学高级教职。1961～1967 年任哈佛大学教授。1967年后任美国洛克斐勒大学教授,主持逻辑研究室工作。1985年兼任中国北京大学名誉教授。1986年兼任中国清华大学名誉教授。50年代 初被选为美国国家科学院院士,后又被选为不列颠科学院外国院士，美籍华裔数学家、逻辑学家、计算机科学家、哲学家。 4．著名数学家力学家，美国科学院院士，林家翘 1937年毕业于清华大学物理系。1941年获加拿大多伦多大学硕士学位。1944年获美国加州理工学院博士学位。1953 年起先后担任美国麻省理工学院数学教授、学院教授、荣誉退休教授。 林家翘教授曾获:美国机械工程师学会Timoshenko奖，美国国家科学院应用数学和数值分析奖，美国物理学会流体力学奖。他是美国国家文理学院院士(1951)，美国国家科学院院士(1962)，台湾“中央研究院”院士(1960)。从40年代开始，林家翘教授在流体力学的流动稳定性和湍流理论方面的工作带动了整整一代人在这一领域的研究探索。从60年代开始，他进入天体物理的研究领域，开创了星系螺旋结构的密度波理论，并为国际所公认。1994年6月8日当选为首批中国科学院外籍士。 5．我国泛函分析领域研究先驱者，曾远荣 1919年入清华学校（清华大学前身）留美预备部，一直读到1927年7月。由于学习成绩优异，先后在美国芝加哥大学，普林斯顿大学及耶鲁大学学习并研究数学，1933年取得博士学位。1934年8月至1942年7月一直任教于清华大学（1938年与北京大学、南开大学在昆明组成西南联合大学）。1950年2月，受国立南京大学数学系系主任孙光远教授写信聘请到南京大学任教直至退休，曾在南京大学建立国内最早的计算数学专业。长期从事泛函分析研究，是我国开展这一领域研究的先驱者之一，在广义逆等研究领域成就卓著。 6．我国最早提倡应用数学与计算数学的学者，赵访熊 1922年考取北京清华学校。当时清华学校是公费留美预备学校，竞争激烈，在江苏只招3名学生，他在众多考生中名列榜首。毕业后即到美国麻省理工学院（MIT）电机系学习。他1930年在电机系毕业，被哈佛大学数学系录取为研究生，且于1931年获硕士学位。1933年他受聘回国在清华大学数学系任教，1935年被聘为教授，从此一直在清华大学任教，参与创办国内第一个计算数学专业。赵访熊于1962年和1978年先后两次出任清华大学副校长，1980－1984年兼任新成立的应用数学系主任，并受聘担任国务院学位委员会学科评议组委员。他担任过中国数学会理事、名誉理事。1978年至1989年担任第一、二届计算数学学会理事长及第三届名誉理事长和《计算数学学报》主编等一系列职务。数学家，数学教育家。我国最早提倡和从事应用数学与计算数学的教学与研究的学者之一。自编我国第一部工科《高等微积分》教材。在方程求根及应用数学研究方面颇有建树。 7．著名数学家，数学教育家，吴大任 1930年与陈省身以最优等成绩在南开大学毕业，考取清华大学研究生，1933年夏，在姜立夫的鼓励下，吴大任参加了中英庚款第一届公费留学考试，被录取到英国学习。他本想到剑桥大学攻读，因抵伦敦时间错过了该校入学的时机，改入伦敦大学的大学学院，注册为博士研究生。1937年9月初，吴大任到武汉大学任教，之后即随武汉大学迁到四川乐山。后来长期担任南开大学领导工作与教学工作，著、译数学教材及名著多种。对我国高等教育事业作出了积极贡献。研究领域涉及积分几何、非欧几何、微分几何及其应用（齿轮理论）。1981年他任国家学位委员会第一届数学组成员，《中国大百科全书数学卷》编委兼几何拓扑学科的副主编以及全国自然科学名词审定委员会第一和第二届委员。 8．著名数学家，北大教授，庄圻泰 1927年考入清华学校，1932年毕业于清华大学数学系，1934年，熊庆来教授接受庄圻泰为自己的研究生，1936年于该校理科研究所毕业。1938年获法国巴黎大学数学博士学位。曾任云南大学教授。1952年院系调整后，庄圻泰留任北京大学。此后除继续担任复变函数课程的教学任务外，他还陆续讲过保角变换，拟保角变换，整函数与亚纯函数等专业课。九三学社社员。长期从事函数论研究，在整函数与亚纯函数的值分布理论上取得重要成果。著有《亚纯函数的奇异方向》，合编《AnalyticFunctionsOfOneCom·plexVariable》(在美国出版) 9．著名数学家，数学教育家，四川大学校长，柯召 1931年，入清华大学算学系。1933年，柯召以优异成绩毕业。1935年，他考上了中英庚款的公费留学生，去英国曼彻斯特大学深造，在导师L．J．莫德尔（Mordell）的指导下研究二次型，在表二次型为线性型平方和的问题上，取得优异成绩，回国后先后任教于重庆大学，四川大学。1953年，他调回四川大学任教至今。在这40余年间，他以满腔的热情投入教学和科研工作，为国家培养了许多优秀数学人材，在科研上硕果累累。与此同时，他还先后担任了四川大学教务长、副校长、校长、数学研究所所长等职，作为学术带头人和学校负责人，他卓有成效地抓了几个重要方面的工作：努力提高教学质量，积极开展基础理论研究，发展应用数学，培养一批高水平的人材。其研究领域涉及数论、组合数学与代数学。在二次型、不定方程领域获众多优秀成果。1955年选聘为中国科学院院士（学部委员）。 10．中央研究院院士，首批学部委员，许宝騄 1929年入清华大学数学系，1933年毕业获理学士学位，1936年许宝騄考取赴英留学，派往伦敦大学学院，在统计系学习数理统计，攻读博士学位。1940年到昆明，在西南联合大学任教。1948年他当选为中央研究院院士。回国后不久就发现已患肺结核。他长期带病工作，教学科研一直未断，在矩阵论，概率论和数理统计方面发表了10余篇论文。1955年，他当选为中国科学院学部委员。在中国开创了概率论、数理统计的教学与研究工作。在内曼－皮尔逊理论、参数估计理论、多元分析、极限理论等方面取得卓越成就，是多元统计分析学科的开拓者之一。1955年选聘为中国科学院院士（学部委员）。 11．中科院院士，原北大数学系主任，段学复 1932年考入了清华大学数学系（当时称为“算学系”）。 1936年夏，段学复获得理学士学位，毕业留校任助教。1941年8月进入美国普林斯顿大学数学系攻读博士学位。1946年回国任清华大学教授，自1952年院系调整后，任北京大学数学系系主任近40年。长期从事代数学的研究。在有限群的模表示论特别是指标块及其在有限单群和有限复线性群构造研究中的应用方面取得突出成果。指导学生用表示论和有限单群分类定理彻底解决了著名的Brauer第39问题、第40问题。在代数李群研究方面与国外学者合作完成了早期奠基性成果。在有限P群方面取得一系列研究成果。在数学应用于国防科研和国防建设方面作了大量工作。1955年选聘为中国科学院院士（学部委员）。 12．我国拓扑学的奠基人 江泽涵 毕业于南开大学，1927年参加清华大学留美专科生的考试，考取了那年唯一的学数学的名额，后在美国哈佛大学数学系留学，1930年获得博士学位。1930在美国普林斯顿大学数学系做研究助教。1931年起，长期担任任北京大学数学系教授，并任北京大学数学系主任，曾兼任理学院代理院长。数学家，数学教育家。早年长期担任北京大学数学系主任，为该系树立了优良的教学风尚。致力于拓扑学，特别是不动点理论的研究，是我国拓扑学研究的开拓者之一。1955年当选为中国科学院数理学部委员。

第一条　为加强医疗广告管理，保障人民身体健康，根据《广告法》、《医疗机构管理条例》、《中医药条例》等法律法规的规定，制定本办法。第二条　本办法所称医疗广告，是指利用各种媒介或者形式直接或间接介绍医疗机构或医疗服务的广告。第三条　医疗机构发布医疗广告，应当在发布前申请医疗广告审查。未取得《医疗广告审查证明》，不得发布医疗广告。第四条　工商行政管理机关负责医疗广告的监督管理。　　卫生行政部门、中医药管理部门负责医疗广告的审查，并对医疗机构进行监督管理。第五条　非医疗机构不得发布医疗广告，医疗机构不得以内部科室名义发布医疗广告。第六条　医疗广告内容仅限于以下项目：　　（一）医疗机构第一名称；　　（二）医疗机构地址；　　（三）所有制形式；　　（四）医疗机构类别；　　（五）诊疗科目；　　（六）床位数；　　（七）接诊时间；　　（八）联系电话。　　（一）至（六）项发布的内容必须与卫生行政部门、中医药管理部门核发的《医疗机构执业许可证》或其副本载明的内容一致。第七条　医疗广告的表现形式不得含有以下情形：　　（一）涉及医疗技术、诊疗方法、疾病名称、药物的；　　（二）保证治愈或者隐含保证治愈的；　　（三）宣传治愈率、有效率等诊疗效果的；　　（四）淫秽、迷信、荒诞的；　　（五）贬低他人的；　　（六）利用患者、卫生技术人员、医学教育科研机构及人员以及其他社会社团、组织的名义、形象作证明的；　　（七）使用解放军和武警部队名义的；　　（八）法律、行政法规规定禁止的其他情形。第八条　医疗机构发布医疗广告，应当向其所在地省级卫生行政部门申请，并提交以下材料：　　（一）《医疗广告审查申请表》；　　（二）《医疗机构执业许可证》副本原件和复印件，复印件应当加盖核发其《医疗机构执业许可证》的卫生行政部门公章；　　（三）医疗广告成品样件。电视、广播广告可以先提交镜头脚本和广播文稿。　　中医、中西医结合、民族医医疗机构发布医疗广告，应当向其所在地省级中医药管理部门申请。第九条　省级卫生行政部门、中医药管理部门应当自受理之日起20日内对医疗广告成品样件内容进行审查。卫生行政部门、中医药管理部门需要请有关专家进行审查的，可延长10日。　　对审查合格的医疗广告，省级卫生行政部门、中医药管理部门发给《医疗广告审查证明》，并将通过审查的医疗广告样件和核发的《医疗广告审查证明》予以公示；对审查不合格的医疗广告，应当书面通知医疗机构并告知理由。第十条　省级卫生行政部门、中医药管理部门应对已审查的医疗广告成品样件和审查意见予以备案保存，保存时间自《医疗广告审查证明》生效之日起至少两年。第十一条　《医疗广告审查申请表》、《医疗广告审查证明》的格式由卫生部、国家中医药管理局规定。第十二条　省级卫生行政部门、中医药管理部门应在核发《医疗广告审查证明》之日起五个工作日内，将《医疗广告审查证明》抄送本地同级工商行政管理机关。第十三条　《医疗广告审查证明》的有效期为一年。到期后仍需继续发布医疗广告的，应重新提出审查申请。第十四条　发布医疗广告应当标注医疗机构第一名称和《医疗广告审查证明》文号。第十五条　医疗机构发布户外医疗广告，应在取得《医疗广告审查证明》后，按照《户外广告登记管理规定》办理登记。　　医疗机构在其法定控制地带标示仅含有医疗机构名称的户外广告，无需申请医疗广告审查和户外广告登记。第十六条　禁止利用新闻形式、医疗资讯服务类专题节（栏）目发布或变相发布医疗广告。　　有关医疗机构的人物专访、专题报道等宣传内容，可以出现医疗机构名称，但不得出现有关医疗机构的地址、联系方式等医疗广告内容；不得在同一媒介的同一时间段或者版面发布该医疗机构的广告。第十七条　医疗机构应当按照《医疗广告审查证明》核准的广告成品样件内容与媒体类别发布医疗广告。　　医疗广告内容需要改动或者医疗机构的执业情况发生变化，与经审查的医疗广告成品样件内容不符的，医疗机构应当重新提出审查申请。第十八条　广告经营者、广告发布者发布医疗广告，应当由其广告审查员查验《医疗广告审查证明》，核实广告内容。

1、永不放弃是打开成功之门的钥匙，是战胜厄运的？武器，是永不言败的坚强。 2、每次成功都源自其一点一点的奋斗这是一种可贵的人生态度，是一种宝贵的意志、品质。为了不断的走下去，我们必须奋斗，为了理想不低头，不放弃，直到成功！ 3、大多数人是保守的，不轻易相信新事物，但能容忍对现实中的众多失败。 4、我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。 5、成功根本没有什么秘诀可言，如果真是有的话，就是两个：第一个就是坚持到底，永不放弃；第二个是当你想放弃的时候，回过头来看看第一个秘诀：坚持到底，永不放弃。 6、最难过的，莫过于当你遇上一个特别的人，却明白永远不可能在一起，或迟或早，你不得不放弃。 7、有道理，才有公平解决事情的可能让道理规范生活，同时，不放弃通过法律来解决事情的机会，这就是法制的精髓。 8、不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。 9、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 10、不放弃，不抛弃，摔倒了就站起来，不被困难所打倒，用微笑去面对它。 11、富人永远不停地奋斗着、努力着创造机会。对于富人而言，碰到的每一件小事，遇到的每一个人，都是一个机会，所以他们永不会绝望。 12、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。 13、谁说我们一定要走别人的路，谁说辉煌背后没有痛苦，只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步。 14、一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。 15、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 16、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 17、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。 18、这么多年来，每次都是她说放手，他说不放，可当那天他真正放手的时候，她却比什么都疼。 19、放弃该放弃的是无奈；放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知；不放弃不该放弃的是执着。 20、狼性经理人：失败是缺点的累积，成功是优势的叠加！执行三不放过：找不到具体责任人不放过，找不到问题的原因不放过，找不到最佳解决方法不放过。 21、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 22、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中，明显地表露出你对他的关怀。 23、人的一生要面对无数的挫折，有的人面对它，垂头丧气，有的人面对它，永不言弃。 24、一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑；但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。 25、我还不够成熟，没办法原谅背叛我的人。也不够死心塌地，没办法跌得遍体鳞伤，还紧抓着不放。 26、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 27、我们破灭的希望，流产的才能，失败的事业，受了挫折的雄心，往往积聚起来叫做嫉妒。 28、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 29、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 30、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带他们，人可以登上永恒之旅。 31、只要面对现实，你才能超越现实。阳光总在风雨后。只有经历了风雨才能见到彩虹。 32、一个人是否有足够的“志气”，直接决定事情的成败。我们只要不放弃自己的愿望，不改变自己的初衷，在自己认为最适合的事情上面去求发展，就自然会有成功的一天。 33、在艰苦又充满欢乐的学习生涯中，没有不劳而获的好事，唯有保持着一颗平常心和永不败的信念，经过一番磨练，遇困难，决不放弃，迎刃而上，自己便是成功者。 34、如果无论在什么情况下你都毫不放弃，坚守着你的希望不被任何人动摇，那么当你不得不放弃的时候，希望就仍会到达那个任何人都无法动摇的彼岸。 35、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。 36、大部份的痛苦，都是不肯离场的结果，没有命定的不幸，只有死不放手的执着。 37、宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。 38、原来这姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓桓。良辰美景奈何天，赏心悦事谁家院！朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船。锦屏人忒看的这韶光贱！ 39、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 40、其实很多伟大的成就都是从点滴做起的，不断的坚持，一且就皆有可能。 41、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。 42、我唯一锲而不舍，愿意以自己的生命去努力的，只不过是保守我个人的心怀意念，在我有生之日，做一个真诚的人，不放弃对生活的热爱和执着，在有限的时空里，过无限广大的日子。 43、坚持到底，决不放弃，是成功的保证，只要你不放弃，你就有机会，只要放弃的人，他肯定是不会成功的人。 44、我这代人，永远都把责任放第一位，把爱好放第二位。只要生命还在往前走，我就绝不放弃我的责任，永不停止！ 45、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 46、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 47、不保留的，才叫青春。不解释的，才叫从容。不放手的，才叫真爱。不完美的，才叫人生。 48、山之所以成为山，是因为它不放弃挺拔；水之所以成为水，是因为它不放弃流泻。只有学会在紧要关头永不放弃的人，才懂得山如何站成一种尊严，水如何消成一脉智慧。 49、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 50、感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现都是受到失败的启发而获得的。 51、不言放弃，是一种生活的勇气，不言放弃，是一种幸福，拥有了这种幸福，我们才会拥有奋进的源泉。 52、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。 53、在我有生之日，做一个真诚的人，不放弃对生活的热爱和执着，在有限的空间里过无限广大的日子。 54、只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。 55、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。 56、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。 57、人生不可能总是一帆风顺，多多少少有些坎坷和波折。世界上之所以有强者和弱者之分，不正是因为强者在接受命运时的挑战的时候说“我永远不会放弃！”吗？而弱者只会做窝囊废，遇到点小挫折就选择放弃。 58、永不放弃是打开成功之门的钥匙，是战胜厄运的武器，是永不言败的坚强。 59、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 60、这不是有没有饭吃的问题，而是我心中有一团火在燃烧着，这一团永不服输的火在身体内作怪的缘故。 61、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 62、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。 63、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。 64、无数人的失败，都是失败于做事情不彻底，往往做到离成功只差一步就停下来。 65、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。 66、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。 67、永不放弃！永不放弃有两个原则，第一个原则是：永不放弃，第二原则是当你想放弃时回头看第一个原则：永不放弃！ 68、小草因为永不放弃，才从星星点点的貌小，汇成一片绿意大地，瀑布因为永不放弃，才从滔滔不绝的水，聚积成海洋；山丘因为永不放弃，才冲破阻碍，变成一座群山。 69、涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。 70、生活与愿望之中而没有希望，是人类最大的悲哀。 71、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。 72、我的幸福感有很多来源于音乐，我很幸运的能做自己喜欢做的事情，并且通过这件事情养活了自己，我知道在这个世上有很多人为了生存不得不放弃一些初衷，但我还是希望每个人未来都会获得幸福，自由，和健康。 73、要成功就要周详考虑谋定而后动，一旦决定即雷厉风行一干到底，害怕失败什么都别干。 74、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。 75、如果将梦想作为信仰，不放弃地追求下去，一定会梦想成真的。 76、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 77、被击倒并非最糟糕的失败，放弃尝试才是真正的失败。 78、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 79、世界上没有任何一个富豪是一帆风顺，不经历失败的挫折就历为富豪的。 80、放弃，是一个念头；而永不放弃，则是一种信念！生活中我们往往会自觉不自觉地选择前者，因此我们极易成为普通得没有一点棱角的人，而有些人却坚定得近乎倔强地选择了后者。这种人虽然是少数，但他们往往能赢得大多数人的掌声。 81、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。 82、我们最大的弱点在于放弃，成功的必然之路就是不断的重来一次。 83、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 84、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

本文旨在探讨新闻营销在现代市场竞争中扮演的重要角色以及如何通过创新手段打破传统，赢得更多关注。新闻营销不仅可以增加品牌曝光率，提高品牌声誉，还能帮助企业拓展市场和销售渠道。新闻营销在现代市场竞争中的重要性随着信息时代的到来，各行各业的竞争趋势日趋激烈，越来越多的企业开始注重营销手段的创新，以获取更大的市场份额。在这种背景下，新闻营销成为了企业在竞争激烈的市场中赢得更多关注的一种重要方式。新闻营销是指通过在新闻媒体上发布真实、有价值的内容来推广品牌或产品。在企业营销中，新闻营销是一种相对低成本、高效率的营销方式，能够通过报道与传播的方式将企业或品牌推荐给更广泛的受众，并在受众心目中建立品牌形象和信任感，进而增加品牌影响力和忠实度。打破传统：创新新闻营销手段然而，在如今竞争激烈的市场环境下，传统的新闻营销手段已经无法充分满足企业对于品牌推广的需求和期望。因此，创新新闻营销手段成为了企业在如今市场中取得竞争优势的重要手段。社交媒体营销随着社交媒体的普及，越来越多的企业开始使用社交媒体平台开展营销活动。通过关注业内专家、发布行业动态、与用户互动等方式，借助社交媒体的力量将品牌信息传播给更广泛的受众，从而形成更强的品牌形象和口碑效应。内容营销内容营销是将产品或服务以内容的形式呈现给用户，并为用户提供有价值的信息和体验。内容营销是一种通过分享信息、解决问题以及传递价值来吸引目标受众的市场营销方法。通过优质、有原创性和有价值的内容来吸引用户的关注和兴趣，展示企业的专业与实力，提升企业在用户心目中的品牌形象和知名度。在信息爆炸的时代，新闻营销成为了企业和品牌赢得更多关注的重要手段之一数据驱动的新闻营销数据驱动的新闻营销是将数据分析与营销结合起来，根据用户行为和消费模式来调整和改进营销策略。通过数据的搜集、分析和挖掘，将品牌信息与用户需求进行有目的地匹配，提供更符合用户需求的产品或服务，进而提升品牌口碑和用户忠诚度。新闻营销需要遵守严格的道德准则在新闻报道中所涉及到的真实性、客观性、诚信性等各项质量标准，都需要被严格遵守。企业在营销策略中也不能违反人们的观念和公序良俗。新闻营销也需要与品牌定位和目标受众相匹配，在选择营销手段时，企业需要考虑到自己的品牌定位和目标受众的特征，将营销手段进行有针对性地选择和改进。最后，新闻营销需要持续不断地创新和改进。针对不同的市场环境和季节特点，企业需要灵活调整和改进新闻营销策略，不断营造出新的市场竞争优势。在总体上，新闻营销可以有效帮助企业建立品牌形象、提升市场竞争力和吸引目标用户的关注，成为了市场营销中不可或缺的一环。如果能够创新手段，并严格遵守相关规定，相信新闻营销会为企业长远发展带来更加良好的效果除了上述提到的创新手段，还有一些其他的方法可以帮助企业在新闻营销中获得更多的关注。利用题材创新突出新闻营销特色在新闻营销中，企业应该根据自身特点和市场需求，进行创新性的题材选择，力求突出自己的产品特色和市场竞争力。可以从产品特点、销售数据、用户评价等多个方面入手，将题材主题定位于产品本质特征上，以此吸引更多的受众关注。打造话题事件制造话题热度，在新闻营销中，有意制造人们关注的话题事件，引起公众的广泛关注和热议，是一种非常有效的手段。通过制造或引导公众的讨论，可以将企业或品牌推向舆论热点，从而赢得更多关注，提升品牌影响力。运用网络技术提升推广效果在新闻营销中，运用多种网络技术手段提升推广效果是非常必要的。可以借助搜索引擎的优化技术，提升自己的网站在搜索结果中的排名；可以利用社交媒体平台在受众中推广品牌和产品，吸引更多的关注；还可以通过视频、图片等多媒体渠道，加强营销效果。新闻营销利用大数据分析提升精准营销对于企业而言，新闻营销的核心在于精准营销。因此，考虑到数据驱动的营销方案是将营销消息准确地传递到正确的受众手中。这就需要企业利用大数据分析技术，运用数据分析工具精准地锁定目标用户、追踪用户行为从而实现精准的营销。采用合适的营销方式不同的企业、不同的产品都需要采用合适的营销方式去推广它们。企业应了解各种新闻营销方式的优缺点，选择最适合自己的营销方式，从而使自己的产品在传播中得到最大的曝光率，赢得更多的关注和用户。新闻营销不仅可以增加品牌曝光率，提高品牌声誉，还能帮助企业拓展市场和销售渠道。事件新闻营销的策划一条成功的新闻营销活动，首先离不开一个有趣、有价值的事件新闻。因此，正确的策划是新闻营销成功的关键。以下是几个值得注意的方面：1.关注热点热点事件引发的关注可谓是虚无缥缈的，因此关注国际国内大事件，及时发表自己的声音和看法，将有助于增加曝光量和吸引更多消费者的关注。2.寻找特别的故事故事感人的力量无可比拟，企业可以在自己的产品和服务故事中发掘出特别的元素，然后搭配细致的策划，吸引人们注意。3.选好主角主角与故事密切相关，选好主角可以将新闻策划进行到更深入的层次。具有权威性、反映企业内部情况的人物，通常会引发更多的关注。新闻营销发布渠道的选择在新闻营销中，正确选择新闻发布渠道，可以让新闻更快地传播，并吸引更多的读者。以下是新闻发布渠道选择的一些方法：1.社交媒体目前，社交媒体已经成为人们重点关注的信息平台之一，因此对于企业来说，利用社交媒体发布新闻，将会产生强大的影响力。通过微博、微信等社交媒体平台，企业可以在短时间内把新闻传递给大量的用户，提高曝光率。2.门户网站门户网站的流量通常很高，可以帮助企业广泛地传播新闻。例如搜狐、网易、新浪等中文门户网站，可以大大提升企业新闻的曝光率。3.行业媒体发表在权威性较高的行业媒体上，将帮助企业获得更多信任。同时，这种方式可以扩大企业在特定行业中的影响力和品牌声誉。例如，凤凰网、和讯网和中财网等都是比较知名的行业媒体。4.内部平台企业内部员工是企业最有力的支持者之一，因此，向员工发布新闻和信息，可以在内部形成积极的氛围，同时吸引更多的目光。新闻营销内容质量的把控一个具有吸引力的新闻内容对于新闻营销来说，显得至关重要。那么如何把控好新闻的内容质量呢？1.注意标题的选取一个好的标题能够让用户形成强烈的兴趣、欲望和好奇心，有利于用户了解和进一步阅读。因此，企业需要认真细心地选取标题，让标题具有简明性和吸引力。2.做好新闻内容和读者的匹配企业应该将新闻内容与读者需求相匹配。不同的渠道对读者的需求不尽相同，企业需要明确具体的读者需求，合理安排发布内容的时间、方式和主题。3.强化信息可读性当一个新闻看起来类似于一篇广告时，人们更容易忽略它。因此，企业需要以读者角度出发，创造新闻的阅读体验，不仅注意新闻的内容，也要关注内容的形式，如图片、视频、图表等。4.引用权威性来源全球公认的权威性来源，如路透社、法新社、彭博社等，读者往往浏览这些来源的新闻时更加放心和安心。5.采用多样化的文风根据不同的新闻主题，采用各自不同的文风将会有效地增加新闻的可读性，并且通过吸引读者，也会提高品牌的知名度。综上所述，新闻营销是企业营销策略中不可忽视的一种方式。一条有趣、有价值的事件新闻，通过正确的渠道发布，并且具有较高的内容质量，将会赢得更多的关注。企业必须深入理解自身特点，充分考虑受众需求，并且灵活地运用新闻发布的方式，才能取得新闻营销的最大效果。

内部竞聘要多一些客观评判方法，少一些主观因素，尽可能提高透明度和公平感。下面是我整理的2017岗位竞聘实施方案，欢迎大家阅读! 【2017岗位竞聘实施方案1】 根据《x事业单位岗位竞聘实施意见》和《x教育系统岗位竞聘工作指导意见》，结合我校岗位设置和人员组成情况，制定首次岗位竞聘工作实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以促进教育事业稳步发展为目标，以完善学校岗位设置为重点，按照科学合理、精简效能的原则，实行按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理，实现由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转换，进一步完善学校人员聘用制度，推进学校收入分配制度改革顺利实施，调动教职工的积极性、创造性，促进教育事业稳步健康发展。 二、岗位竞聘原则 岗位聘用人员要根据岗位任职条件与要求，实行按岗聘用，竞聘上岗。 岗位竞聘，要贯彻以人为本和人人皆可成才的科学人才观，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，坚持任人唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩与能力。 岗位竞聘，以我校岗位设置为依据，按照核准的岗位设置总量、类别、等级及其数量组织实施。 三、岗位竞聘范围 全校正式在编在岗人员。 四、岗位设置与实有人员组成(见附件) 五、岗位竞聘条件 教师系列： (一)竞聘中学高级教师职务七级岗位人员条件： 具有相应中学高级教师职务任职资格，近五年年度考核合格以上。 (二)竞聘中级教师职务八级、九级、十级岗位人员条件： x.基本条件： 具有中级及以上教师系列专业技术职务资格，近五年年度考核合格以上。 x.竞聘中级教师职务八级岗位人员，需聘满中级专业技术职务x年。 x.竞聘中级教师职务九级岗位，需聘满中级专业技术职务x年。 (三)竞聘初级教师职务十一级、十二级岗位人员条件： x.基本条件： 具有初级及以上教师系列专业技术职务任职资格，近五年年度考核合格以上(不足五年按实际年限)。 x.竞聘十一级专业技术岗位，需聘满初级专业技术职务x年。 辅助系列： (一)竞聘中级岗位条件： x.基本条件 具有相应的任职资格，近五年年度考核合格以上(含合格，以下类同)。 x.竞聘中级八级岗位人员，需聘满x年。 x.竞聘中级九级岗位人员，需聘满x年。 (二)竞聘初级基本条件 x.具有相应的任职资格，近五年年度考核合格以上(含合格，以下类同)。 x.竞聘初级十一级岗位人员，需聘满x年。 六、岗位竞聘方法步骤及时间安排 (一)成立竞聘委员会。竞聘委员会负责竞聘方案的制定和各项竞聘工作的组织实施。竞聘委员会成员由学校领导干部及职工代表组成，共x人。学校按照xx%的差额推荐竞聘委员会候选人，报市教体局同意后，提交职代会或职工大会差额选举产生，其中竞聘委员会主任由校长担任;监票人、计票人等工作人员(为非本类岗位或不同级岗位竞聘人员)由竞聘委员会等额提名，并经职代会或职工大会过半数以上表决通过。 (二)组织实施。竞聘委员会按竞聘方案组织开展竞聘工作。 x.制定竞聘实施方案。竞聘委员会根据本办法和学校的实际情况拟定竞聘实施方案和量化赋分标准，赋分项目主要体现取得现职务资格以来的工作和实绩情况。报市教体局审核后,提交职代会或职工大会讨论表决通过。 x.公布竞聘方案。竞聘委员会将拟竞聘岗位职数限额、竞聘条件、竞聘步骤等竞聘有关事项张榜公布，公布期不少于x个工作日。 x.组织报名与资格审查。拟竞聘人员提出书面申请，填写《教职工竞聘上岗报名表》，竞聘委员会进行资格审查，将符合竞聘条件人员按岗位类别张榜公布，公布期不少于x个工作日。 x.组织竞聘。竞聘委员会按竞聘方案组织开展竞聘工作。竞聘委员会根据竞聘人资历和业绩情况按照教代会表决通过的《岗位竞聘量化赋分标准》对其进行量化积分,根据成绩择优聘任。竞聘过程中，根据岗位职数和竞聘人员申报情况，同一级别内不同等级岗位之间按照从高到低的顺序逐级组织竞聘，上一级落聘人员直接参加下一级竞聘。 x.公示。竞聘委员会应将竞聘得分明细及竞聘结果及时予以公示，公示期不少于x个工作日。对公示期间反映的问题，竞聘委员会负责调查核实并及时答复。 x.备案。公示结束后，将竞聘结果形成报告，以书面形式报市教体局。 x.签订聘用合同、办理聘任手续。竞聘结果公示无异议后，学校将严格按照《青岛市事业单位人员聘用办法》(青办发〔xxxx〕xx号)与工作人员签订聘用合同(合同由人社局统一印制)，办理聘任手续。 七、加强组织领导 岗位设置管理是事业单位人事制度改革的重要内容，是一项重要的.基础性工作。学校将严格执行有关政策规定，实施过程中，注重抓好“四关”，一是“筹备关”。做到准备不充分不展开，教职工思想底子摸不清不展开，有思想困惑和疑虑不消除不展开。二是“审查关”。把量化赋分的标准让大家议、意见让大家提，并做到审查细而又严，不符合条件的人员坚决不允许参加竞聘。三是“公示关”。做到每做一步，程序、标准、条件、人员等情况进行严格的公示，做到人人皆知。四是“民意关”。在政策总框架内，做到尊重大多数教职工意愿，切实树立以人为本的理念。 八、几点说明 x.如教师提报的称号有争议，由竞聘委员会研究提出初步意见，提交教代会讨论表决。 x.积分相同情况下，一看工龄，二看职称任职年限，三看年度考核，四看荣誉称号，五看年龄。 【2017岗位竞聘实施方案2】 根据上级教育局、人事局下发的实施意见，为全力维护教师权益，激励广大教师的工作积极性，努力使我校职称岗位聘任工作走上规范性、制度性轨道并且公正、公平、顺利进行，根据上级文件精神，结合我校实际情况，特制定本方案。 一、基本原则： x、在上级下达我校岗位指标(空岗)范围内实行竞争上岗。 x、对所有竞聘人员进行量化评分考评，分数高的先上，若出现分数相同情况，则以工龄长的和工资降级的优先。 x、坚持客观、公正、公平的原则。 x、岗位设置聘任工作领导小组成员采取回避原则。 x、离退休只有一年左右的教师，在学校有空岗指标的情况下，直接聘任，不参加竞聘。 二、竞聘基本条件： x、政治思想表现好，服从学校工作安排，积极完成学校各项工作。 x、遵守国家法规各学校各顶规章制度。 x、具有小学高级教师资格。 三、竞聘工作领导小组： 组长： 副组长： 成员： 四、评分标准： x、专业技术职务分：以取得相应教师资格年限算起，x分/年。 x、教龄分：按每年x分计算。 x、校龄分：按每年x.x分计算。 x、学历分：研究生x分，本科x分，大专x分，中师x分(以正式毕业证为准)。 五、职务分：(以取得相应教师资格年月算起)。 x、现任班主任、科组长x分，现任不满一年的得x.x分，当过班主任、科组长按每满一年以x分/年累积计算; x、现任少先队总辅导x分，现任不满一年的得x分，当过少先队总辅导，按每满一年以x分/年累月积计算。 x、现任校级中层领导x分，现任不满一年的得x分，当过校级中层领导按每满一年以x分/年累加计算;。 x、现任党支部书记、副校长、工会主席xx分，现任不满一年的得x分，当过党支部书记、副校长按每一年以x分/年累加计算; x、现任校长xx分，现任不满一年的得x.x分，当过校长按每满一年以x分/年累加计算; 以上五项职务分从取得小学高级资格，并从调入我校后算起，同时任多职的只取最高一项。 六、学科带头人和骨干教师： 区级、市级、省级、国家级分别为x、x、x、x分各x、x、x、x分(以证书为谁)，取最高一项。 七、表彰分：(以取得相应教师资格年月算起)。 先进教育工作者、优秀教师、优秀班主任、先进个人，以取得小高资格年月以来算起。 x、被评为区级“先进”者x分(以区教育局或区委、区政府的文件或证书为准); x、被评为市级“先进”者x分(以市教育局或市委、市政府的文件或证书为准); x、被评省级“先进”者x分(以省教育厅或省委、省政府的文件或证书为准;) x、被评为国家级“先进”者得x分(以教育部或国务院的文件或证书为准) x、被评为校级“先进”者得x.x分(以海南子校证书为准) x、专业技术考核优秀得x.x分，称职得x分，基本称职得x.x分，不称职得x分。(优秀的以海南子校考核为准) 以上各项可累计但最高不超过xx分。 八、教学成果分：(以取得相应教师资格年月算起)。 x、调教获得区、市、省、国家级奖分别评x、x、x、x分(以上级教育主管部门或党委、政府的文件或证书为准)。 x、说课，获得区、市、省、国家级奖分别评x、x、x、x分(以上级教育主管部门或党委、政府的文件或证书为准)。 x、论文，获得区、市、省、国家级奖分别评x、x、x、x分(以上级教育主管部门或党委、政府的文件或证书为准)。 x、辅导获得区、市、省、国家级奖分别评x、x、x、x分(以上级教育主管部门或党委、政府的文件或证书为准)。 x、获学校论文、优质课评比一、二、三等奖者及优秀奖者分别得x分、x.x分、x.x分和x.x分(以海南子校的证书为准)。 以上四项可累计但最高分不超过xx分。 九、不予聘任对象： 获得相应职称资格已来，有下列情况之一者，不予聘任。 一、违反党的路线、方针、政策和国家法律法规，经查实处理且处分期末的。 x、一年内受到通报批评、警告处分、参与聚众闹事、罢课、集体上访者。 x、一年内歧视和排挤后进生，体罚或变相体罚学生，乱收费、向学生推销商品、学习资料、动员学生参加社会上各种培训辅导班、有偿家教，情节严重，学生及家长对其反映较大，并由学校或教育行政部门作出处理的。 x、两年内，受到严重警告、记过处分或因工作失误、管理不到位造成重大安全事故(死亡肢体五官残疾)及重大经济损失(累计达x万元以上)的。 二、现在还未回到教育教学岗位的在编不在岗人员。 x、各种形式停薪留职的。 x、借外系统或外地一年以上的。 x、没按上级规定办理请假手续自行离岗的。 x、连续请事假达一年以上的(近三年来)。 十、以上岗位设置竞聘，小高岗位设置的竞聘人员，必须是已经取得聘任资格的教师(也就是说必须是在岗人员，没有受聘为小高的人员不能参与小高岗位设置竞聘) 十一、本方案自公布之日起执行。 十二、 本岗位设置聘任方案由学校岗位设置竟聘领导小组负责解释。

1、再融资是指上市公司通过配股、增发和发行可转换债券等方式在证券市场上进行的直接融资。 2、再融资对上市公司的发展起到了较大的推动作用，我国证券市场的再融资功能越来越受到有关方面的重视。但是，由于种种原因，上市公司的再融资还存在一些不容忽视的问题。 3、从理论上说，投资需求与融资手段是一种辨证的关系，只有投资的必要性和融资的可能性相结合，才能产生较好的投资效果。然而，大多数上市公司通常按照政策所规定的上限进行再融资，而不是根据投资需求来测定融资额。

摘要:钢筋混凝土结构在超高层建筑中由于自重大,柱子所占的建筑面积比率越来越大,在超高层建筑中采用钢筋混凝土结构受到质疑;同时高强度钢材应运而生,在超高层建筑中采用部分钢结构或全钢结构的理论研究与设计建造可说是同步前进。 　　本文简要介绍了高层、超高层建筑的结构体系,通过对国内已建和在建的高层建筑钢结构国产化问题的调研,分析了在钢材、设计、施工和监理等方面国产化所面临的主要问题,为高层建筑钢结构的发展提出了一些建议。 　　关键词:高层;概况;发展;体系;施工 　　高层钢结构建筑在国外已有110多年的历史,1883年最早一幢钢结构高层建筑在美国芝加哥拔地而起,到了二次世界大战后由于地价的上涨和人口的迅速增长,以及对高层及超高层建筑的结构体系的研究日趋完善、计算技术的发展和施工技术水平的不断提高,使高层和超高层建筑迅猛发展。 　　一、钢结构在建筑中的应用 　　1平面布置和结构选型 　　钢结构适合于平面布置基本规正、匀称、凹凸变化较少的建筑平面,不适宜轴线错开较多,形心和质心距离较大和易于产生较大扭转的住宅平面。 　　钢结构住宅设计需要对风荷载和地震荷载作用下的水平位移进行控制,因此,抗侧力结构的考虑是非常重要。在住宅结构设计中常常把楼梯间、电梯间墙体设计为抗侧力结构。如果位移仍然不能控制在允许值范围内时,可以把单元之间的分户墙或厨房、卫生间的部分墙体(不动墙)也做为抗侧力结构。 　　2 变形限值的讨论 　　抗侧力结构可以是钢结构,也可以是钢筋混凝土结构。当采用钢桁架作为抗侧力结构组成纯钢结构时,规范规定:在风力作用下,层间位移1/400,顶点位移1/500;在地震作用下,层间位移1/250,顶点位移1/300。因此,采用钢桁架作抗侧力结构可能造成用钢指标有较大提高,从而增加造价。 　　若按钢结构限值1/300控制结构整体刚度,在地震中待钢结构参加工作时,钢筋混凝土剪力墙己经产生了结构破坏,这种考虑不够安全。 　　若按钢筋混凝土剪力墙限值1/800控制结构整体刚度时,钢梁、钢柱截面会因地震力加大而大幅度增加。 　　3 层数和层高的确定 　　任何一种结构形式都有它的适用范围、最佳建造高度。钢结构正是在高层、超高层建筑中具有独到的优势,高层住宅由于地震设防,梁、柱断面虽然与同条件钢筋混凝土梁、柱相比要小的多,但在寻常百姓家的居室中,梁柱的存在仍然是十分尴尬的事。相比之下,我们认为钢结构用于多层和“小高层”,是具备一定优势的。 　　4柱网确定和柱断面型式的选择 　　柱网的确定一般根据乎面分割情况,结合梁的位置和截面高度,以及钢梁的隐蔽方法来决定。外墙处的柱距是柱网确定的关键,把沿外墙钢梁和外墙窗上皮的高度关系处理好,柱网也就基本确定了。 　　钢柱的截面型式大体分为三种:圆管柱、方管(箱形)柱和H型钢柱。其中,管柱内浇注混凝土,形成钢管混凝土柱,承载力比钢筋混凝土柱大幅度提高,因此用钢量较省。在节点构造作法上,方管柱构造简单合理。但是,管柱在与钢梁连接上下翼缘部位,须加横隔板以形成贯通式节点,这一要求增加了加工难度,因而也提高了工程造价。H型钢柱,当外包钢筋混凝土时形成钢骨混凝土柱。H型钢柱加工和施工都比较方便,但钢柱用钢量较多。 　　5钢结构的节点构造 　　节点构造直接影响钢材用量,在试点住宅中集中力量解决了两个部位的节点做法。 　　(1)柱脚生根部位 　　试点工程地下层结构按钢筋混凝土框架—剪力墙结构考虑,柱脚位于地下室顶板标高处,柱脚与顶板预埋钢板用高强螺栓连接。首层超市用钢筋混凝土包柱按钢骨混凝土框架—钢筋混凝土剪力墙结构考虑,二层以上钢框架—钢筋混凝土剪力墙结构。 　　(2)钢框架的钢梁和钢筋混凝土剪力墙 (核心筒)的连接 　　为了确保试点工程安全可靠,设计中没有采用单纯在剪力墙中预埋钢板的连接方法,而是在剪力墙端部和核心筒拐角处自柱脚标高起,设置上下贯通的Ⅰ型芯柱,并且,在钢梁高度处用钢桁架作为芯柱与芯柱之间的横向连接,以确保该部位节点的工作状态和计算假定相吻合。 　　6结构体系选择 　　(1)5-6层以下的,可采用框架体系或框架-支撑体系,6层以上的可采用框架支撑体系或框架-混凝土剪力墙(核心筒)体系。多层房屋大多采用双重体系。 　　(2)框架柱有H型钢柱,钢管砼柱和钢骨砼柱,后两种为组合柱。在小高层中,组合柱比H型钢柱省钢。 　　(3)剪力墙比钢支撑的延性低,在大震时延性低的地震力大,延性好的地震力小,从抗大震的性能来说,钢支撑比砼剪力墙好。 　　(4)钢框架-砼剪力墙体系属混合结构,对它的抗震性能目前研究还不够,未列入抗震规范,虽然现在应用较多,选用时应慎重。核心筒宜用小钢柱加强,也有利于安装。二、钢结构制作与安装 　　1、钢柱的安装 　　钢柱是高层、超高层建筑决定层高和建筑总高度的主要竖向构件,在加工制造中必须满足现行规范的验收标准。 　　100m高的超高层钢柱一般分为8～12节构件,钢柱在翻样下料制作过程中应考虑焊缝的收缩变形和竖向荷载作用下引起的压缩变形,所以钢柱的翻样下料长度不等于设计长度,即使只有几毫米也不能忽略不计。而且上下两节钢柱截面完全相等时也不允许互换,要求对每节钢柱应编号予以区别,正确安装就位。 　　矩形或方形钢柱内的加劲板的焊接应按现行规范要求采用熔嘴电渣焊,不允许采用其他如在箱板上开孔、槽塞焊等形式。 　　钢柱标高的控制一般有二种方式: 　　(1)按相对标高制作安装。钢柱的长度误差不得超过3mm,不考虑焊缝收缩变形和竖向荷载引起的压缩变形,建筑物的总高度只要达到各节柱子制作允许偏差总和及钢柱压缩变形总和就算合格,这种制作安装一般在12层以下,层高控制不十分严格的建筑物。 　　(2)按设计标高制作安装。一般在12层以上,精度要求较高的层高,应按土建的标高安装第一节钢柱底面标高,每节钢柱的累加尺寸总和应符合设计要求的总尺寸。每一节柱子的接头产生的收缩变形和竖向荷载作用下引起的压缩变形应加到每节钢柱加工长度中去。 　　2、框架梁的制作与安装 　　为保证框架梁与钢柱连接处的节点域有较好的延性以及连接可靠性和楼层层高的精确性,在工厂制造时,在框架梁所在位置设置悬臂梁(短牛腿),悬臂梁上下翼缘与钢柱的连接采用剖口熔透焊缝,腹板采用贴角焊缝。框架梁与钢柱的悬臂梁(短牛腿)连接,上下翼缘的连接采用衬板(兼引弧板)全熔透焊缝,腹板采用高强螺栓连接。 　　由于钢筋混凝土施工允许偏差远远大于钢结构的精度要求,当框架梁与钢筋混凝土剪力墙或钢筋混凝土筒壁连接时,腹板的连接板可开椭圆孔,椭圆孔的长向尺寸不得大于2d0(d0为螺栓孔径),并应保证孔边距的要求。 　　框架梁的翻样下料长度同样不等于设计长度,需考虑焊接收缩变形。焊接收缩变形可用经验公式计算再按实际加工之后校核,确定其翻样下料的精确长度。 　　框架梁上下翼缘的连接可采用高强螺栓连接或焊接连接,目前大部分采用带衬板的全熔透焊接连接。施工时先焊下翼缘再焊上翼缘,先一端点焊定位,再焊另一端。 　　腹板则采用高强度螺栓连接,要充分理解设计时采用摩擦型还是承压型高强螺栓。采用摩擦型高强螺栓的摩擦系数应选用合理。 　　采用高强螺栓群连接时,孔位的精度十分重要。目前制孔一般采用模板制孔和多轴数控钻孔,前者精度低,后者精度高,应优先考虑采用后者。当采用模板制孔时,应保证模板的精度,以确保高强螺栓的组装孔和工地安装孔的精度要求。如果孔位局部偏差,只允许使用铰刀扩孔。严禁使用气割扩孔,若用气割扩孔,则应按重大质量事故处理。

团员想要介绍自己的一些情况，还是需要跟他们介绍清楚自己的一些工作和生活习惯的。

花钟第一自然段背诵内容展示内容如下：鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来。中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……课文解析：《花钟》一文主要写了一天之内不同的花会在不同时间开放的现象，并探究和分析了这一现象产生的原因，揭示了花朵分时开放的奥秘。课文共有三个自然段，第一自然段先概括地写观察后的发现：一天之内，不同的花开放的时间是不同的。接着按时间顺序列举了牵牛花、蔷薇等9种花的不同时间，描绘出一天之内百花争艳的盎然生机。第二自然段先用问句过渡，接着列举了不同植物开花时间不同的两种原因一是与温度、湿度、光照有关；二是跟昆虫活动的时间有关。第三自然段介绍了一位植物学家根据花的不同开放时间修建了一座“花钟”，其做法很有趣。

现代企业物流：课程内容：企业物流概述，企业采购及供应物流、企业生产物流、企业库存控制、企业销售物流、回收物流与废弃物流及企业产品包装、企业装卸搬运、企业物流信息系统等。物流财务成本管理：课程内容：财务管理基础理论、报表分析、各类资产、收入、利润及分配管理，财务预策、计划、决策等。市场营销学：课程内容：市场营销基础知识、市场分析、市场选择、市场营销组合和市场竞争战略、市场营销计划、组织和控制等知识。供应链管理技术与方法：课程内容：供应链管理概述，供应链管理的基础核技术以及供应链管理中的应用技术和系统，客户反应系统等。

诞生的那一刻起，我们就开始了自己独特的人生历程，体验着生活的五彩斑斓。爱，就像一个跳动的音符，与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时，你可知道，这个世界，还有许许多多的人享受不了生活的美好，大自然的热情。他们就是——残疾人。 残疾人在人们的眼里是一些低贱的人。人们见到残疾人，不但不帮助他们，反而对他们指指点点，拿他们取乐。你可知道你一些微不足道的动作，对他们的心灵上，尊严上有多大的伤害吗？残疾人也是人啊！要不是种种原因，他们现在能这样？ 海伦。凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样，残疾人虽然身体上出现了一点缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活也有快乐。 贝多芬出生贫寒，从小随父亲学音乐，8岁开始演奏，50岁耳朵失聪了，可他有伟大的理想，克服种种困难。经过他的努力，他一生创作了许多优秀作品，深受世界各国人民的喜爱，他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。 张海迪5岁就瘫痪了。可她并没有放弃过活着，她不断进取，学习了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助周围的青年，鼓励他们热爱生活，珍惜青春，努力学习为人民服务，为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青年在她的鼓励下考取了大学。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌：一个人的生命的价值在于为祖国的富强，为人民的幸福而勇敢开拓，无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。 只要有生命的存在，人生就有希望。让我们去体贴残疾人，关心残疾人，学习残疾人吧！

歌名就叫：不抛弃不放弃

中国数学发展史 中国古代是一个在世界上数学领先的国家，用近代科目来分类的话，可以看出无论在算术、代数、几何和三角各方而都十分发达。现在就让我们来简单回顾一下初等数学在中国发展的历史。 (一)属于算术方面的材料 大约在3000年以前中国已经知道自然数的四则运算，这些运算只是一些结果，被保存在古代的文字和典籍中。乘除的运算规则在后来的“孙子算经”(公元三世纪)内有了详细的记载。中国古代是用筹来计数的，在我们古代人民的计数中，己利用了和我们现在相同的位率，用筹记数的方法是以纵的筹表示单位数、百位数、万位数等；用横的筹表示十位数、千位数等，在运算过程中也很明显的表现出来。“孙子算经”用十六字来表明它，“一从十横，百立千僵，千十相望，万百相当。” 和其他古代国家一样，乘法表的产生在中国也很早。乘法表中国古代叫九九，估计在2500年以前中国已有这个表，在那个时候人们便以九九来代表数学。现在我们还能看到汉代遗留下来的木简(公元前一世纪)上面写有九九的乘法口诀。 现有的史料指出，中国古代数学书“九章算术”(约公元一世纪前后)的分数运算法则是世界上最早的文献，“九章算术”的分数四则运算和现在我们所用的几乎完全一样。 古代学习算术也从量的衡量开始认识分数，“孙子算经”(公元三世纪)和“夏候阳算经”(公元六、七世纪)在论分数之前都开始讲度量衡，“夏侯阳算经”卷上在叙述度量衡后又记着：“十乘加一等，百乘加二等，千乘加三等，万乘加四等；十除退一等，百除退二等，千除退三等，万除退四等。”这种以十的方幂来表示位率无疑地也是中国最早发现的。 小数的记法，元朝(公元十三世纪)是用低一格来表示，如13.56作1356 。在算术中还应该提出由公元三世纪“孙子算经”的物不知数题发展到宋朝秦九韶(公元1247年)的大衍求一术，这就是中国剩余定理，相同的方法欧洲在十九世纪才进行研究。 宋朝杨辉所著的书中(公元1274年)有一个1—300以内的因数表，例如297用“三因加一损一”来代表，就是说297=3×11×9，(11＝10十1叫加一，9＝10—1叫损一)。杨辉还用“连身加”这名词来说明201—300以内的质数。 (二)属于代数方面的材料 从“九章算术”卷八说明方程以后，在数值代数的领域内中国一直保持了光辉的成就。 “九章算术”方程章首先解释正负术是确切不移的，正象我们现在学习初等代数时从正负数的四则运算学起一样，负数的出现便丰富了数的内容。 我们古代的方程在公元前一世纪的时候已有多元方程组、一元二次方程及不定方程几种。一元二次方程是借用几何图形而得到证明。 不定方程的出现在二千多年前的中国是一个值得重视的课题，这比我们现在所熟知的希腊丢番图方程要早三百多年。具有x3+px2+qx=A和x3+px2=A形式的三次方程，中国在公元七世纪的唐代王孝通“缉古算经”已有记载，用“从开立方除之”而求出数字解答(可惜原解法失传了)，不难想象王孝通得到这种解法时的愉快程度，他说谁能改动他著作内的一个字可酬以千金。 十一世纪的贾宪已发明了和霍纳(1786—1837)方法相同的数字方程解法，我们也不能忘记十三世纪中国数学家秦九韶在这方面的伟大贡献。 在世界数学史上对方程的原始记载有着不同的形式，但比较起来不得不推中国天元术的简洁明了。四元术是天元术发展的必然产物。 级数是古老的东西，二千多年前的“周髀算经”和“九章算术”都谈到算术级数和几何级数。十四世纪初中国元代朱世杰的级数计算应给予很高的评价，他的有些工作欧洲在十八、九世纪的著作内才有记录。十一世纪时代，中国已有完备的二项式系数表，并且还有这表的编制方法。 历史文献揭示出在计算中有名的盈不足术是由中国传往欧洲的。 内插法的计算，中国可上溯到六世纪的刘焯，并且七世纪末的僧一行有不等间距的内插法计算。 十四世纪以前，属于代数方面许多问题的研究，中国是先进国家之一。 就是到十八，九世纪由李锐(1773—1817)，汪莱(1768—1813)到李善兰(1811—1882)，他们在这一方面的研究上也都发表了很多的名著。 (三)属于几何方面的材料 自明朝后期(十六世纪)欧几里得“几何原本”中文译本一部分出版之前，中国的几何早已在独立发展着。应该重视古代的许多工艺品以及建筑工程、水利工程上的成就，其中蕴藏了丰富的几何知识。 中国的几何有悠久的历史，可靠的记录从公元前十五世纪谈起，甲骨文内己有规和矩二个字，规是用来画圆的，矩是用来画方的。 汉代石刻中矩的形状类似现在的直角三角形，大约在公元前二世纪左右，中国已记载了有名的勾股定理(勾股二个字的起源比较迟)。 圆和方的研究在古代中国几何发展中占了重要位置。墨子对圆的定义是：“圆，一中同长也。”—个中心到圆周相等的叫圆，这解释要比欧几里得还早一百多年。 在圆周率的计算上有刘歆(？一23)、张衡(78—139)、刘徽(263)、王蕃(219—257)、祖冲之(429—500)、赵友钦(公元十三世纪)等人，其中刘徽、祖冲之、赵友钦的方法和所得的结果举世闻名。 祖冲之所得的结果π=355/133要比欧洲早一千多年。 在刘徽的“九章算术”注中曾多次显露出他对极限概念的天才。 在平面几何中用直角三角形或正方形和在立体几何中用锥体和长方柱体进行移补，这构成中国古代几何的特点。 中国数学家善于把代数上的成就运用到几何上，而又用几何图形来证明代数，数值代数和直观几何有机的配合起来，在实践中获得良好的效果． 正好说明十八、九世纪中国数学家对割圆连比例的研究和项名达(1789—1850)用割圆连比例求出椭圆周长。这都是继承古代方法加以发挥而得到的(当然吸收外来数学的精华也是必要的)。 (四)属于三角方面的材料 三角学的发生由于测量，首先是天文学的发展而产生了球面三角，中国古代天文学很发达，因为要决定恒星的位置很早就有了球面测量的知识；平面测量术在“周牌算经”内已记载若用矩来测量高深远近。 刘徽的割圆术以半径为单位长求圆内正六边形，十二二边形等的每一边长，这答数是和2sinA的值相符(A是圆心角的一半)，以后公元十二世纪赵友钦用圆内正四边形起算也同此理，我们可以从刘徽、赵友钦的计算中得出7.5o、15o、22.5o、30o、45o等的正弦函数值。 在古代历法中有计算二十四个节气的日晷影长，地面上直立一个八尺长的“表”，太阳光对这“表”在地面上的射影由于地球公转而每一个节气的影长都不同，这些影长和“八尺之表”的比，构成一个余切函数表(不过当时还没有这个名称)。 十三世纪的中国天文学家郭守敬(1231—1316)曾发现了球面三角上的三个公式。 现在我们所用三角函数名词：正弦，余弦，正切，余切，正割，余割，这都是我国十六世纪已有的名称，那时再加正矢和余矢二个函数叫做八线。 在十七世纪后期中国数学家梅文鼎(1633—1721)已编了一本平面三角和一本球面三角的书，平面三角的书名叫“平三角举要”，包含下列内容：(1)三角函数的定义；(2)解直角三角形和斜三角形；(3)三角形求积，三角形内容圆和容方；(4)测量。这已经和现代平面三角的内容相差不远，梅文鼎还著书讲到三角上有名的积化和差公式。十八世纪以后，中国还出版了不少三角学方面的书籍。