如何做到中学生日常行为规范

中学生日常行为规范主要表现方面1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博；不涉足未成年人不宜的活动和场所。5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。

中学生日常行为规范有哪些？本文整理了40条行为规范内容，欢迎阅读。 中学生日常行为规范 一、自尊自爱，注重仪表 1、维护国家与共产党的荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。思想进步，品行端正；严格遵守校纪校规，热爱集体，关心他人，与同学、老师相处融洽；爱护公物，保护环境，语言文明，不讲粗话脏话；热情大方，谦虚谨慎，文明诚信，尊师敬老；团结互助，同学关系融洽。 2、穿戴整洁、朴素大方。不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发（前不遮眉，后不过颈，侧不过耳），女生不穿高跟鞋。 3、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 4、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康。不看宣扬色情、强奸、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，参加迷信活动。 6、爱惜名誉，拾金不昧，不做有损人格的事。 7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信，礼貌待人 8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格，宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，帮助残疾人。 9、尊重教师，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，接送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评，及时改正自我错误。 11、日常交往中礼貌待人，讲话注意场合和分寸。待客热情，起立迎送。 12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。 14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 15、不影响邻里正常生活，邻里有困难主动关心，积极参加社区益活动。 三、遵规守纪，勤奋学习 16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课，不逃课。上课前准备好学习用品。上、下课时，起立向老师致敬，下课时请教师先行。爱学习、爱生活、爱集体，能够保持乐观积极的心理状态；人际关系和谐，乐于交往；有正确的自我观念，情绪稳定、自信乐观，能适度地表达和控制情绪；能够正确面对学习、生活中的困难和压力，具备较强的耐挫能力；具有合理的理想目标，有一定的社会责任感、自主能力较强，并为营造阳光和谐的集体环境起到积极作用。 17、上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问和参加课堂讨论。学习态度端正，勤学好问，刻苦钻研，乐于探究，积极向上，学习成绩优秀或进步明显。能以自己的学习行为带动他人，并在学习上乐于帮助别人，积极配合班级提升班级的学习氛围。 18、认真预习、复习，按时完成作业。考试不。合理安排课余生活，每天坚持阅读、收听、收看新闻。关心学校建设与发展，为班级建设出谋划策，热心为班集体和同学服务，担任校、班学生干部，积极参与学校或班级管理工作，并且在管理工作中做出优异成绩。勇于拼搏，在文化、体育、艺术和学科竞赛等方面取得突出成绩，为校争光。 19、积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实践活动。参加各种集会准时到达，遵守集会纪律。肯于钻研，积极参加校内外科技创新活动，在研究性学习、课题探究、发明制作方面取得突出成绩。主动关心他人，热心助人。懂得谦让，经常替他人着想；乐意分享自己的学习经验，主动帮助学习、生活上有困难的同学；热心协助老师，热心集体各项工作；拾金不昧、拾物不昧。 20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室和教室的安静，不在教室、楼道、校园内追逐打闹，大声喧哗。 21、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。借用公物要按时归还。 22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。关心学校以及家乡周边环境，热爱大自然，能从自身做起，积极参加各项环保活动，积极开展环保宣传教育活动；热爱劳动，主动承担学校、家庭中各项劳动任务，组织班级创卫劳动并起到带头作用。 四、勤劳俭朴，孝敬父母 23、生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不合理的生活要求，节约意识强，爱护学习用品、生活用品，爱护公物，平时能节约用水、用电，爱惜粮食，不攀比穿戴，不讲排场。 24、学会料理个人生活，管理好自己的生活和学习用品，自己的事自己做。 25、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。 26、尊重、倾听父母意见和教导，体贴关心父母。主动把生活、学习、思想等情况与父母交流，礼貌回答父母的问话。 27、外出和到家时，向父母打招呼。课余时间外出要向家长说明去向，未经家长允许不在外留宿。 28、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动。 29、对父母和长辈有意见，要礼貌提出，当自己的意见没被父母和长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞，不发脾气。 五、严于律己，遵守公德 30、遵守国家法律、法规，在社会生活中用各种规范约束自己的言行。 31、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。 32、遵守乘车秩序，上车自觉排队，乘车时主动购票，不喧哗，不拥挤，主动给老、幼、病、残、孕让座，不争抢座位。 33、购票购物要按顺序，对营业人员有礼貌。捡拾物品主动归还失主和交公。 34、爱护公用设施，爱护文物古迹，保护生态环境，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物。 35、尊重外地人，外国人，遇有问路，认真指引。 36、遵守网络道德和安全规定，利用现代化信息传播手段获取有益的信息，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。 37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织和非法活动。 38、参观游览遵守秩序，不在公共场所大声喧哗，瞻仰烈士陵园保持肃穆。 39、观看演出和比赛时做文明观众，不起哄，不无故提前退场。 40、弘扬正气，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。遇有侵害敢于斗争，善于斗争，学会自救。 以上就是我整理的中学生日常行为规范，供参考。

1、平等待人，与人为善。尊重他人的人格，宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，帮助残疾人。2、穿戴整洁、朴素大方。不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发（前不遮眉，后不过颈，侧不过耳），女生不穿高跟鞋。3、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。不随地吐痰，不乱扔废弃物。4、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。不涉足未成年人不宜的活动和场所。5、情趣健康。不看宣扬色情、强奸、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，参加迷信活动。6、爱惜名誉，拾金不昧，不做有损人格的事。7、尊重教师，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，接送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。8、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评，及时改正自我错误。

【 #教育# 导语】中学生日常行为规范是国家教育部对中小学生日常行为的最基本的要求，为了加强对中小学生日常行为规范训练，促使他（她）们从小就树立正确的国家观，集体观，道德观，法制观，人生观，价值观等理念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展。教育使人愉快，要让一切的教育带有乐趣。以下内容是 为大家准备相关内容。 　　一、自尊自爱，注重仪表 　　1、维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。 　　2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。 　　3、穿戴整洁、朴素大方。头发干净，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发。女生不穿高跟鞋。 　　4、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。 　　5、举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。 　　6、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。 　　7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和等不适宜中学生活动的场所。 　　8、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良*，不做有损人格的事。 　　二、诚实守信，礼貌待人 　　9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。 　　10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。 　　11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。 　　12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。 　　13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。 　　14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。 　　15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。 　　16、惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 　　三、遵规守纪，勤奋学习 　　17、按时到校，上课前准备好学习用品。上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。 　　18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。 　　19、认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。 　　20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。 　　21、认真值日、保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。 　　22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。 　　23、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。 　　24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 　　四、勤劳俭朴，孝敬父母 　　25、生活有规律，按时作息。 　　26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。 　　27、主动承担收捡房间、洗衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。 　　28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。 　　29、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。 　　30、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。 　　31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。 　　32、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。 　　五、严于律己，遵守公德 　　33、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。 　　34、乘公共车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。 　　35、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。 　　36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。 　　37、参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。 　　38、观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。 　　39、尊重外地人，遇有问路，认真指导。 　　40、见义勇为，对违*公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

一、仪表与道德1、进校说声老师好，相互问候有礼貌。尊敬师长，团结同学。2、言谈举止要文明，不骂人、不打架、不给别人取绰号。不传播流言蜚语。3、服装整洁，不穿拖鞋。不烫发、染发、不戴首饰。男同学不留长发。二、纪律1、自习课不做与学习无关的事情，不得离开座位和教室。如有问题需要讨论，讲话的声音以第三人听不到为佳。做到老师在和不在都一样；如有违反，班长、纪律委员应及时指出并作记录。2、不经允许，不随便进入别人的房间，不随意翻取别人的抽屉、书包等；3、服从班干部分派的合理任务和组织纪律管理。三、 出勤1、全体同学要按时到校，不迟到、不早退，如有特殊情况要向班主任或纪律委员请假。2、学校里的任何活动（课间操、活动课、集会、社会实践等）要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。四、卫生1、 热爱劳动，讲究卫生。搞好班级和个人卫生。2、 轮到值日者提前十分钟到校，由卫生委员分派任务，组长负责，认真打扫卫生。放学后值日同学必须打扫完了经组长同意后离校。对一周值日做的不好的、扣分较多组由班委决定可责令其下星期重做。3、轮到值日故意来晚和不到的同学，由组长责令其下次的值日。五、学习1、铃响后,立即进入教室,准备好学习用具,静候老师。2、上课认真听讲，不做小动作。勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问，按要求记好笔记。3、勤奋学习，积极向上，按时独立完成各科作业。六、生活及安全1、生命宝贵要珍惜，防火防电防跌伤；安全法规要记牢，出现事故莫慌张。2、公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；校园花草勤护理，三化建设靠大家。3、.勤俭节约不挑吃，文明进餐讲卫生；按时作息精神好，预防疾病身体棒。

那你可以看一下中小学生日常行为守则，那上面就有。

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一、学生服装要求：穿戴整洁、端庄大方，女生不穿高跟鞋。穿着合体、整洁、朴实、大方，不穿奇装异服。1.不穿奇装异服(如大脚裤、肥档裤、低腰裤、有金属饰品的牛仔裤等)或怪异打扮(如将衣服系在腰间等)；体育课上要穿运动服和运动鞋；除在寝室外，不穿拖鞋。2.女同学不穿过分裸露、紧身服装，不穿高跟鞋(指后跟超过四厘米的鞋)、拖鞋,不穿无后绊的拖鞋式凉鞋，以穿运动鞋、布鞋为宜；夏季不穿无袖衣，不穿过于短小紧身及领口过低的衣衫，不穿短于膝盖或过于短小紧身的裙子或裤子；冬季不戴怪异的帽子(如滑雪帽、时装帽等)。3.男生不穿过于短小紧身的衣裤；夏季不穿无袖的上衣，不赤膊打球，冬季不戴怪异的帽子(如滑雪帽、时装帽等)。二、学生随身物品和妆饰等其他要求：不化妆，不佩戴首饰。简洁、精神，形像朴素、大方。1、男、女生一律不准佩戴各种项链、戒指、手链、耳环饰物、挂件饰品(含佛珠、佛像等)；不准带随身听(如MP3、MP4等)、手机进入校园；除书包外，男、女生不准背、戴时装包入校园。2、女同学不涂抹浓妆，不涂口红、纹眉，以抹淡浅护肤品为宜。男、女生一律不准留长指甲、涂指甲油，不准涂抹香水。中学生个人礼仪一、仪表仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。二、言谈言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜,语调要平和沉稳；尊重他人。2、用语：敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教”；麻烦别人称“打扰”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”“请”“谢谢”“对不起”“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。三、仪态举止1.谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。2.站姿：站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。3.坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。4.走姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

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一、自尊自爱，注重仪表 　　1、维护国家荣誉，维护共产党，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 　　2、穿戴整洁、朴素大方。不烫发，不染发，不画妆，不佩戴首饰，男生不留长发（前不遮眉，后不过颈，侧不过耳），女生不穿高跟鞋。 　　备注：除个别学生因为社会关注原因，例如：经常参与签售，公开活动或是社会接待工作。注重形象，个人流派宣扬等诸多原因之外，其他在校学生应遵循中学生日常规范第2条。 　　3、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 　　4、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。不涉足未成年人不宜的活动和场所。（以考察为目的应适当进入某些场所） 　　5、情趣健康。不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不参加迷信活动。 　　6、爱惜名誉，拾金不昧，不做有损人格的事。 　　7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 　　二、诚实守信，礼貌待人 　　 8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，帮助残疾人。 　　9、尊重教师，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，接送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。 　　10、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 　　11、日常交往中礼貌待人，讲话注意场合和分寸。待客热情，起立迎送。 　　12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 　　13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。 　　14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 　　15、不影响邻里正常生活，邻里有困难主动关心，积极参加社区公益活动。 　　三、遵规守纪，勤奋学习 　　 　16、按时到校，不早退，不旷课，不逃课。上课前准备好学习用品。上、下课时，起立向老师致敬，下课时请教师先行。 　　17、上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问和参加课堂讨论。 　　18、认真预习、复习，按时完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活，每天坚持阅读、收听、收看新闻。 　　19、积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实践活动。参加各种集会准时到达，遵守集会纪律。 　　20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室和教室的安静，不在教室、楼道、校园内追逐打闹，大声喧哗。 　　21、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。借用公物要按时归还。 　　22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 　　四、勤劳俭朴，孝敬父母 　　 23、生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不合理的生活要求。 　　24、学会料理个人生活，管理好自己的生活和学习用品，自己的事自己做。 　　25、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。 　　26、尊重、倾听父母意见和教导，体贴关心父母。主动把生活、学习、思想等情况与父母交流，礼貌回答父母的问话。 　　27、外出和到家时，向父母打招呼。课余时间外出要向家长说明去向，未经家长允许不在外留宿。 　　28、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动。 　　29、对父母和长辈有意见，要礼貌提出，当自己的意见没被父母和长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞，不发脾气。 　　五、严于律己，遵守公德 　　 30、遵守国家法律、法规，在社会生活中用各种规范约束自己的言行。 　　31、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。 　　32、遵守乘车秩序，上车自觉排队，乘车时主动购票，不喧哗，不拥挤，主动给老、幼、病、残、孕让座，不争抢座位。 　　33、购票购物要按顺序，对营业人员有礼貌。捡拾物品主动归还失主和交公。 　　34、爱护公用设施，爱护文物古迹，保护生态环境，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物。 　　35、尊重外地人，外国人，遇有问路，认真指引。 　　36、遵守网络道德和安全规定，利用现代化信息传播手段获取有益的信息，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。 　　37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织和非法活动。 　　38、参观游览遵守秩序，不在公共场所大声喧哗，瞻仰烈士陵园保持肃穆。 　　39、观看演出和比赛时做文明观众，不起哄，不无故提前退场。 　　40、弘扬正气，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。遇有侵害敢于斗争，善于斗争，学会自救。 　　中小学生守则 （修订） 　　1、热爱祖国，热爱人民。 　　2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。 　　3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 　　4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 　　5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 　　6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 　　7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 　　8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 　　9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 　　10、热爱大自然，爱护生活环境。

一、自尊自爱，注重仪表 　　1、维护国家荣誉，维护共产党，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 　　2、穿戴整洁、朴素大方。不烫发，不染发，不画妆，不佩戴首饰，男生不留长发（前不遮眉，后不过颈，侧不过耳），女生不穿高跟鞋。 　　备注：除个别学生因为社会关注原因，例如：经常参与签售，公开活动或是社会接待工作。注重形象，个人流派宣扬等诸多原因之外，其他在校学生应遵循中学生日常规范第2条。 　　3、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 　　4、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。不涉足未成年人不宜的活动和场所。（以考察为目的应适当进入某些场所） 　　5、情趣健康。不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不参加迷信活动。 　　6、爱惜名誉，拾金不昧，不做有损人格的事。 　　7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 　　二、诚实守信，礼貌待人 　　8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，帮助残疾人。 　　9、尊重教师，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，接送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。 　　10、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 　　11、日常交往中礼貌待人，讲话注意场合和分寸。待客热情，起立迎送。 　　12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 　　13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。 　　14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 　　15、不影响邻里正常生活，邻里有困难主动关心，积极参加社区公益活动。 　　三、遵规守纪，勤奋学习 　　　16、按时到校，不早退，不旷课，不逃课。上课前准备好学习用品。上、下课时，起立向老师致敬，下课时请教师先行。 　　17、上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问和参加课堂讨论。 　　18、认真预习、复习，按时完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活，每天坚持阅读、收听、收看新闻。 　　19、积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实践活动。参加各种集会准时到达，遵守集会纪律。 　　20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室和教室的安静，不在教室、楼道、校园内追逐打闹，大声喧哗。 　　21、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。借用公物要按时归还。 　　22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 　　四、勤劳俭朴，孝敬父母 　　23、生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不合理的生活要求。 　　24、学会料理个人生活，管理好自己的生活和学习用品，自己的事自己做。 　　25、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。 　　26、尊重、倾听父母意见和教导，体贴关心父母。主动把生活、学习、思想等情况与父母交流，礼貌回答父母的问话。 　　27、外出和到家时，向父母打招呼。课余时间外出要向家长说明去向，未经家长允许不在外留宿。 　　28、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动。 　　29、对父母和长辈有意见，要礼貌提出，当自己的意见没被父母和长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞，不发脾气。 　　五、严于律己，遵守公德 　　30、遵守国家法律、法规，在社会生活中用各种规范约束自己的言行。 　　31、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。 　　32、遵守乘车秩序，上车自觉排队，乘车时主动购票，不喧哗，不拥挤，主动给老、幼、病、残、孕让座，不争抢座位。 　　33、购票购物要按顺序，对营业人员有礼貌。捡拾物品主动归还失主和交公。 　　34、爱护公用设施，爱护文物古迹，保护生态环境，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物。 　　35、尊重外地人，外国人，遇有问路，认真指引。 　　36、遵守网络道德和安全规定，利用现代化信息传播手段获取有益的信息，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。 　　37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织和非法活动。 　　38、参观游览遵守秩序，不在公共场所大声喧哗，瞻仰烈士陵园保持肃穆。 　　39、观看演出和比赛时做文明观众，不起哄，不无故提前退场。 　　40、弘扬正气，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。遇有侵害敢于斗争，善于斗争，学会自救。 　　中小学生守则 （修订） 　　1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 　　2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。 　　3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 　　4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 　　5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 　　6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 　　7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 　　8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 　　9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 　　10、热爱大自然，爱护生活环境。

遵守校规，认真听讲

一、自尊自爱，注重仪表 1、维护国家荣誉，维护共产党，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方。不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发（前不遮眉，后不过颈，侧不过耳），女生不穿高跟鞋。 备注：除个别学生因为社会关注原因，例如：经常参与签售，公开活动或是社会接待工作。注重形象，个人流派宣扬的诸多原因之外，其他在校学生应遵循中学生日常规范第2条。 3、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 4、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。不涉足未成年人不宜的活动和场所。（以考察为目的应适当进入某些场所） 5、情趣健康。不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不参加迷信活动。 6、爱惜名誉，拾金不昧，不做有损人格的事。 7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信，礼貌待人 8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，帮助残疾人。 9、尊重教师，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，接送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 11、日常交往中礼貌待人，讲话注意场合和分寸。待客热情，起立迎送。 12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。 14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 15、不影响邻里正常生活，邻里有困难主动关心，积极参加社区公益活动。 三、遵规守纪，勤奋学习 　16、按时到校，不早退，不旷课，不逃课。上课前准备好学习用品。上、下课时，起立向老师致敬，下课时请教师先行。 17、上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问和参加课堂讨论。 18、认真预习、复习，按时完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活，每天坚持阅读、收听、收看新闻。 19、积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实践活动。参加各种集会准时到达，遵守集会纪律。 20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室和教室的安静，不在教室、楼道、校园内追逐打闹，大声喧哗。 21、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。借用公物要按时归还。 22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 四、勤劳俭朴，孝敬父母 23、生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不合理的生活要求。 24、学会料理个人生活，管理好自己的生活和学习用品，自己的事自己做。 25、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。 26、尊重、倾听父母意见和教导，体贴关心父母。主动把生活、学习、思想等情况与父母交流，礼貌回答父母的问话。 27、外出和到家时，向父母打招呼。课余时间外出要向家长说明去向，未经家长允许不在外留宿。 28、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动。 29、对父母和长辈有意见，要礼貌提出，当自己的意见没被父母和长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞，不发脾气。 五、严于律己，遵守公德 30、遵守国家法律、法规，在社会生活中用各种规范约束自己的言行。 31、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。 32、遵守乘车秩序，上车自觉排队，乘车时主动购票，不喧哗，不拥挤，主动给老、幼、病、残、孕让座，不争抢座位。 33、购票购物要按顺序，对营业人员有礼貌。捡拾物品主动归还失主和交公。 34、爱护公用设施，爱护文物古迹，保护生态环境，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物。 35、尊重外地人，外国人，遇有问路，认真指引。 36、遵守网络道德和安全规定，利用现代化信息传播手段获取有益的信息，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。 37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织和非法活动。 38、参观游览遵守秩序，不在公共场所大声喧哗，瞻仰烈士陵园保持肃穆。 39、观看演出和比赛时做文明观众，不起哄，不无故提前退场。 40、弘扬正气，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。遇有侵害敢于斗争，善于斗争，学会自救。 中小学生守则 （修订） 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10、热爱大自然，爱护生活环境。

中学生日常行为规范40条有奖励写回答共14个回答hkyz257200聊聊关注成为第138位粉丝中学生日常行为规范一,自尊自爱,注重仪表(一)维护国家荣誉,响应国家号召。尊敬国旗,国徽,会唱国歌,升降国旗,奏唱国歌时要肃立,脱帽,行注目礼,少先队员行队礼。(二)穿戴整洁得体,朴素大方。仪表庄重,和谐文雅。(三)养成良好的卫生习惯,坚持锻炼身体。不随地吐痰,不乱扔废弃物。(四)举止文明。不打架,不骂人,不说脏话。不涉足未成年人不宜的活动和场所。(五)情趣健康。不看宣扬色情,凶杀,暴力,封建迷信的书刊,音像制品,不参加迷信活动。(六)爱惜名誉,拾金不昧,不受诱惑,不失人格。(七)注意安全,防火灾,防溺水,防触电,防盗,防中毒等。二,诚实守信,礼貌待人(八)尊重他人的人格,宗教信仰和民族民俗习惯。谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。对外宾以礼相待。(九)尊重教职工,见面行礼或主动问候。回答老师问话要起立,接送物品时要起立并用双手,给老师提意见态度要诚恳。(十)同学之间互相尊重,团结互助,理解宽容,真诚相待,正常交往,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。(十一)日常交往中礼貌待人,讲话注意场合和分寸,举止得体。待客热情,起立迎送。(十二)未经允许不擅自进入他人房间,不动用他人物品,不看他人信件和日记。(十三)不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习,工作和休息,妨碍他人要道歉。(十四)诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时应表示歉意。借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。(十五)不影响邻里正常生活,邻里有困难主动关心,积极参加社区公益活动。三,遵规守纪,勤奋学习(十六)按时到校,不早退,不旷课。上课前准备好学习用品。上,下课时,起立向老师致敬,下课时请老师先行。(十七)上课专心听讲,勤于思考,勇于发表自己的见解,积极回答老师的提问和参加课堂讨论。(十八)认真预习,复习,按时完成作业,考试不作弊。合理安排课余生活,每天坚持阅读,收听,收看新闻。(十九)积极参加学校,团队和班级组织的文体,科技和社会实践活动。参加各种集合准时到达,遵守集会纪律。(二十)认真值日,保持教室,校园整洁优美。保持图书馆,阅览室和教室的安静,不在教室,楼道,校园内追逐打闹,大声喧哗。(二十一)爱护公物,不在黑板,墙壁,课桌,布告栏等处涂抹刻画。借用公物按时归还,损害东西主动赔偿。(二十二)遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。四,勤劳俭朴,孝敬父母(二十三)生活俭朴,不攀比,不乱花钱,不向家长提出不合理的生活要求。(二十四)学会料理个人生活,管理好自己的生活和学习用品,自己的事自己做。(二十五)生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。(二十六)尊重,倾听父母的意见和教导,体贴关心父母。主动把生活,学习,思想等情况与父母交流,礼貌回答父母的问话。(二十七)外出和回家时,向父母打招呼。课余时间外出要向家长说明去向,未经家长允许不在外留宿。(二十八)体贴和帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动。(二十九)对父母和长辈有意见,要礼貌提出,当自己的意见没被父母和长辈采纳时,要耐心解释,不顶撞,不发脾气。五,严于律已,遵守公德(三十)遵守国家法律,法规,在社会生活中用各种规范约束自己的言行。(三十一)遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。(三十二)遵守乘车秩序,上车自觉排队,乘车时主动购票,不喧哗,不拥挤,主动给老,幼,病,残,孕让座,不争抢座位。(三十三)购物购票要按顺序,对营业人员有礼貌。捡拾物品主动归还失主或交公。(三十四)爱护公共设施,爱护文物古迹,保护生态环境,爱护庄稼,花草,树木,爱护有益动物(三十五)尊重外地人,遇有问路,认真指引。(三十六)遵守网络道德和安全规定,利用现代化信息传播手段获取有益的信息。不浏览,不制作,不传播不良信息,慎交网友,不进营业性网吧。(三十七)珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不赌博,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织和非法活动。(三十八)参观游览遵守秩序,不在公共场所大声喧哗,瞻仰烈士陵园保持肃穆。(三十九)观看演出和比赛时做文明观众,不起哄,不无故提前退场。(四十)弘扬正气,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。遇有侵害敢于斗争,善于斗争,学会自护自救。

中学生日常行为规范（2010年制度性规范文件 批准） 一、自尊自爱，注重仪表 二、诚实守信，礼貌待人 三、遵规守纪，勤奋学习 四、勤劳俭朴，孝敬父母baike.baidu.com/view/266201.html?wtp=tt

《中学生行为规范》在我心 班级活动设计方案及小结 晋江市安海中学 曾平 2008-09-01 一、教育目的 通过这次班级活动，让《中学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。 二、活动简介 抓住学生学习行为规范为中心，通过竞赛，抢答，讨论，表演小品等多种形式，陶冶学生的文明品格。 三、活动过程 1、主持人引入 主持甲：同学们老师们，大家好，预备（4）班“行为规范主题班会”就要开始了。 主持乙：陈易，这次主题班会内容是什么呢？ 主持甲：这次的主题班会是一个有关行为规范的班会。你知道什么是行为规范吗？ 主持乙：当然知道，我们经常学习“上海市中学生日常行为规范”这本学生手册。 主持甲：那么我相信你对行为规范一定相当了解，这样吧，这次的班会，我们就举行一个知识竞赛，看谁对行为规范知道得最多。 主持乙：好主意。大家说好不好？请大家遵守竞赛规则，勇越举手发言，答对的话你就能为你们小组争得分数，到班会最后，让我们看看谁是冠军。 行为规范知识竞赛题 简答题 1、我校“三健”行为规范守则是什么？ 健身、健心、健行。 其中健行指：健美的行为（遵守中学生行为规范及育民学生守则）；健心指：健康的心理和健全的人格（心理健康辅导课，心理咨询室）；健身指：健壮的体魄（各项体育活动，早操）。 2、“五小公民”指的是什么？ “小帮手”（在家庭做孝顺父母，关心亲人，勤俭节约，热爱劳动的小帮手）； “小标兵”（在社会做热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法的小标兵）； “小伙伴”（在学校做团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作的小伙伴）； “小卫士”（在社区和公共场所做爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的小卫士）；“小主人”（在独处时做胸怀开阔，心理健康，勤奋自力，勇于创新的小主人） 3、七不规范具体指什么？ 不随地吐痰，不乱扔垃圾，不破坏绿化，不损坏公物，不乱穿马路，不在公共场所吸烟，不说粗话脏话。 4、我校的校风是什么？ 团结，朴实、勤学、守纪 5、我校的学风是什么？ 勤奋，进取 6、我校的教风是什么？ 严谨，务实 7、说出五种文明用语 请，谢谢，对不起，没关系，再见，你好等 8、降国旗，奏唱国歌的时候，我们应该怎样，老师应该怎样？ 老师肃立，脱帽，行注目礼，少先队员行队礼 二、判断题 我们应爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱。（T） 我们可以配戴首饰，披头散发。（F） 我们要生活俭朴，不乱花钱。（T） 我们应配带好胸卡，红领巾，如遗失，需要及时补办。（T） 我们可以因有事而不请假，随便旷课。（F） 我们可以在操场上骑车。（F） 参加各种活动时，要准时，不能吃零食。（T） 不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。（T） 观看电影表演时，可以说话，随便走动。（F） 三、自由发言 请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。 四、讨论题 只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。大家同意吗？（同意），那么请种小组讨论，并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响 五、小结： 主持甲：最后我们来统计一下各小组的得分，这次的优胜小组是（）。请小组长上来领奖。 主持乙：飞速发展的世界，作为担负着振兴中华使命的年轻公民，需要我们既能继承民族的优良文化传统，又能在开放的环境中形成现代国际意识。 主持甲：这需要我们从小养成规范的行为，自觉遵守基本的修身准则，善于把握好自己的前行方向。因此，学习好实践好“中学生守则”和“中学生日常行为规范”，对青少年学生来说是现阶段必不可少的一课。 主持乙：最后，引用列宁的一句名言作为结束语，请大家共勉：“要向大的目标走去，就得从小的目标开始。” 主持人：预备(4)班行为规范主题班会到此结束，感谢各位同学及老师参与。 第六部分：集体在《班规》上签字 班委会根据本版情况所拟定的一份《班规》，为了响应学校促进良好校风的号召，特此制定此校规，提高全体同学文明礼貌、遵规守纪方面的意识，提高同学们的素质。配合学校使常规落到实处，保证教育教学的全面开展。宣读，定且请同学提出意见或对《班规》中的规定进行探讨。集体在《班规》上签字，以表达我们誓做文明中学生的决心。 第七部分：主持人谈自己对文明的看法（班会总结）第八部分：班主任总结 我们希望在今后的日子里，每当我们回首往事，回忆里的时光会因我们的文明行为而美好。三年后的我们，会因我们的文明行为而拥有美好的学业。三年后的我们，会因我们的文明行为而升上理想的大学。“我是多么的惊喜,就像重逢多年失散的老朋友一样感慨。每一句歌词、每一个音调还是那样的美妙动听。”就像歌词中说得那样，即使着优美的校园奏鸣曲中会出现一些不和谐的音符，但我们坚信这支美妙的歌曲会因我们而变得更加动听！

一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

如今二三十岁的年轻人，大多还能背出几条他们当年遵守的《中(小)学生守则》，“尊敬师长，热爱集体，团结同学”，这些简单、朴素的条文，曾在无数人的学生时代发挥了重要作用。从今年秋季开学，“老”《守则》和《中(小)学生日常行为规范》在完成了多年的历史使命后，首次被“刷新”了。在新的《守则》和《规范》中，增加了许多新鲜词汇，体现了与时俱进。

不告诉你

中学生“十不准”要求一、不准对师长不尊重不礼貌； 二、不准吸烟、喝酒； 三、不准穿奇装异服，带金银珠宝首饰到学校； 四、男生不准留长发，女生不准化妆、不染发； 五、不准携带管理刀具及违规器械到学校； 六、不准与外校人员内外勾结辱骂、殴打本校或外校同学； 七、不准观看黄色录像、电影、 VCD 、内容不健康的书籍、报刊及听下流反动的歌曲。 八、不准进营业性卡拉 OK 舞厅、发廊和电子游戏机室厅； 九、不准介入或参与赌博、盗窃、勒索、抢劫； 十、不准涉及吸毒、犯毒。

要不是为了应付老师才不抄

《中学生日常行为规范》读后感我们正处在人生的花季，知荣明耻，辨明是非，对我们今后的成才发展至关重要。为了更好地贯彻社会主义荣辱观，我们向全校的中学生发出如下倡议： 一、胸怀祖国，心系人民，树立远大志向。我们在祖国和人民的关怀下成长，应当立志回报祖国，服务人民。要以对祖国最真挚的情感，自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来，时刻维护国家利益，绝不做危害国家或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起，从尊敬老师做起，从帮助同学做起，树立服务他人、奉献社会的意识，使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。 二、勤奋学习，追求真知，培养科学精神。学习是我们成长的最大动力，科学是我们打开未来之门的金钥匙。每一个有理想的中学生都应当把时间投入到探求知识的奥秘当中，把美好的时光用于攀登科学的高峰，勤学博习，修身利行，崇尚科学，抵制迷信，弘扬文明，克服愚昧，努力掌握各种有益知识和劳动技能，不断提高自身科学文化素质。 三、乐于助人，善于合作，增强集体观念。人字的结构就是相互支撑，每一个人的进步都离不开他人的帮助。有了长辈的关爱，我们得以健康地成长；有了老师的启蒙，我们找到了人生的航标；有了同学的帮助，我们懂得了友情的珍贵。送人玫瑰，手有余香。每一个中学生都应当认识到集体的力量，培养团队精神，团结同学，善于合作，与人为善，特别是热情关心和帮助身边有困难的同学，在帮助他人中收获快乐。 四、遵纪守法，崇尚节俭，弘扬传统美德。和谐社会离不开法律和道德，任何一个公民都必须恪守法律的约束和道德的规范。对于成长中的我们，养成良好的行为习惯比什么都更为重要。我们中学生应当认真学习法律知识，自觉遵守中学生守则、中学生行为规范。我们的所食所用都是父母劳动的成果，对于我们中学生，特别要注重养成节俭的习惯，崇尚节约，反对浪费，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行、优异的成绩回报父母，回馈社会。 同学们，让我们携起手来，从自身做起，从日常生活做起，把社会主义荣辱观的要求落实到行动上，在促进精神文明、构建和谐社会的生动实践中展现当代中学生的良好形象！

有人追求你，你拒绝了

中学生日常行为规范教育 通过实质性的道德素质培养活动,全面地将孝敬父母的教育落实到具体活动之中,既丰富了初中教学的实质性内容,加强了道德教育的实践性,同时又拉进了教师和学生的距离,搭建师生之间的桥梁。教师要不断地增强道德教育的针对性,师生共同合作,有效学习,鼓励学生发现自己存在的问题和不足,努力改正,让学生在生活中主动地帮助他人,树立生活的自信心,从而收到良好的教育效果。 一、注重学生日常行为教育,加强规范性教育力度 开展班级道德素质教育活动的方法是多种多样的,首先,教师可以通过在班级设立光荣榜,利用学生的榜样感号召全体学生积极主动地参与到助人为乐的活动中,热爱班集体,主动自觉地帮助他人。在班级文化墙设立热心奖、学习进步奖、助人为乐奖、三好学生奖等,有助于吸引学生的积极性,促进班级的各项文化活动顺利进行。 初中生具有善于模仿、生活中可塑性强、对各种生活事件富于幻想、为人处世生动活泼、追求高尚道德等特点。教师应充分运用学生的这些心理特征,及时抓住学生的身心发展规律,用榜样的力量激励他们。对于当代的科学家、英雄模范人物事迹等,教师要适宜地引入和教学,能有效引发学生心灵上的共鸣,让他们看到生活中的希望,激励青少年学生为中华民族的崛起贡献出自己的一切,努力学习科学文化知识。 二、鼓励学生日常行为活动,丰富道德性课堂内容 学生行为规范的养成教育是一个循序渐进的过程,教师要在课堂教学中不断地激发学生的行为意识,促进学生良好行为习惯的养成。另一方面,初中课堂教学的有效性反映了当前教育制度下对学生思想品德的培养与传授知识之间本质的必然联系,所以班主任作为学生的直接引导者,一定要加强和各个科任教师之间的沟通,制定班级管理方案和制度,在传授知识的同时,潜移默化地影响着学生,用自身的行为语言来感化、教育着学生。 在各学科的教学中,教师要以身作则,注意在课堂上渗透情意,激发学生的行为动机,通过各种文化活动来创设情景、给学生营造良好的教育氛围,鼓励学生多交朋友,多从生活中感受道德素质的重要性,让学生从道理上懂得什么时候应该做什么,为什么这样做和怎样去做。教师要对学生思想意识等严格要求,培养学生的综合能力,注重学生的可持续发展,提高学生对于问题的解决能力,才能充分丰富道德性课堂内容。 三、强化学生日常行为规范,提高有效性教学效率 为了提高学生的道德素质和行为习惯,强化学生日常行为规范,教师可以在课堂上开展“我是好孩子”“记住父母的"生日”“互帮互助”等教育实践活动,通过不同的教学环节让学生跟着父母做家务活,从生活的各个层面鼓励学生的生活积极性,让学生既体验了生活,又体会到父母的艰辛,从内心深处受到感染和启发,培养了他们的生活自理能力和关心他人的良好品德。只有对学生进行彻底的心理教育和培养,才能使他们从自身做起、从身边的点滴小事做起,自觉听父母的教导,服从学校的制度安排,道德品质上追求高尚,让父母放心,不断地在生活上学会自主和自立,让父母少操心,而且在学校努力学习,上课积极主动,刻苦努力,让教师称心。 在培养学生日常行为规范的同时,加强对学生思想品德教育环境优化是非常有必要的。教师应指导学生帮助那些需要帮助的人,引发学生讨论和思考哪些行为是正确的,哪些是不能做的。对于日常生活中违反班规的学生,教师要严厉地进行“惩罚”,不能心软,才能以儆效尤,建立一个有规章制度的班集体,师生共同合作,创设出一个正能量的环境,让学生在班集体的生活中能学习到很多层面的礼仪和行为规范,找到生活的希望,给予学生们以积极向上的精神力量和信心满满的心态去面对生活。 总之,教师要以身作则,注重学生日常行为教学,加强规范性教育力度,弘扬中国传统文化,让每一个初中生成为优秀的社会主义建设者。

中小学生守则 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10、热爱大自然，爱护生活环境. 中学生日常行为规范 （修订） 一、自尊自爱，注重仪表 1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。 6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。 7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信，礼貌待人 8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。 9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。 14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。 三、遵规守纪，勤奋学习 16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。 18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。 19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。 20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。 21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。 22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。 四、勤劳俭朴，孝敬父母 24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。 25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。 26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。 27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。 28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。 29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。 30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。 31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。 五、严于律己，遵守公德 32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。 33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。 34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。 35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。 36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。 37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。 38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。 39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。 40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

去学校的日常行为规范准则上找找看，这些都是那上面的

《中学生日常行为规范》对学生的发型、衣着的要求为：穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。具体分析如下：《中学生日常行为规范》自发布以来，对中学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风和教风等都起到了重要作用。集中体现了对中学生思想品 德和日常行为的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进身心健康发展起着重要作用；一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼；2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋；3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物；4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所；5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动；可以看出对学生的发型、衣着要求。扩展资料：一些其他要求：遵规守纪，勤奋学习：1、按时到校，不迟到，不早退，不旷课，不缺课，不早恋；2、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解；3、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊；4、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。参考资料来源：百度百科-中学生日常行为规范

合并后的《中小学生守则》仍为十条，修订后的两个《中学生日常行为规范》仍各为二十条和四十条。根据中小学生身心发展特点和规律，《中小学生守则》从大处着眼，对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求，《中学生日常行为规范》从小处着眼，从行为习惯养成入手，提出具体的、操作性较强的要求。《中学生日常行为规范》是对《中小学生守则》的细化，两者应结合使用。《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》除对部分内容进行修改和调整外，根据社会发展对人才培养提出的新要求，分别增加了符合时代特征的内容。如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。广大干部、教师应根据学生的学习、生活实际及思想状况变化，帮助学生增强国家观念、道德观念、法制观念。懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力和道德选择与行为评价的能力。要组织开展多种形式的校、内外教育活动，帮助学生理解、记忆，增强守法、守规、守纪的意识。扩展资料《小学生日常行为规范（修订版）》（2004年9月1日起执行）1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。18、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。参考资料来源：百度百科-中小学生日常行为规范参考资料来源：百度百科-小学生日常行为规范

1 中学生行为规范40条 一、自尊自爱，注重仪表 1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。 6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。 7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信，礼貌待人 8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。 9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手， 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。 14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。 三、遵规守纪，勤奋学习 16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。 18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。 19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。 20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。 21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。 22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。 四、勤劳俭朴，孝敬父母 24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。 25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。 26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。 27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。 28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。 29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。 30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。 31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。 五、严于律己，遵守公德 32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。 33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。 34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。 35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。 36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。 37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。 38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。 39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。 40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

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我认为做一名中学生，纪律和规则是我们平时学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是用纪律和规则来严格要求自己。 从规范日常行为做起，用规范来要求自己。自尊自爱，注重仪表，穿戴整洁、朴素大方，讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康、低级趣味的东西。学做品德高尚的人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。诚实守信，礼貌待人，尊敬老师，在校期间要勤奋学习，按时到校，不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，勤于思考。爱护校校公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。作为中学生还要自强自立，我们不能象小学生那样，事事要父母操心。 同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只要付出了，都会有收获。

中学生日常行为规范　　一,自尊自爱,注重仪表(一)维护国家荣誉,响应国家号召。尊敬国旗,国徽,会唱国歌,升降国旗,奏唱国歌时要肃立,脱帽,行注目礼,少先队员行队礼。(二)穿戴整洁得体,朴素大方。仪表庄重,和谐文雅。(三)养成良好的卫生习惯,坚持锻炼身体。不随地吐痰,不乱扔废弃物。(四)举止文明。不打架,不骂人,不说脏话。不涉足未成年人不宜的活动和场所。(五)情趣健康。不看宣扬色情,凶杀,暴力,封建迷信的书刊,音像制品,不参加迷信活动。(六)爱惜名誉,拾金不昧,不受诱惑,不失人格。(七)注意安全,防火灾,防溺水,防触电,防盗,防中毒等。二,诚实守信,礼貌待人(八)尊重他人的人格,宗教信仰和民族民俗习惯。谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。对外宾以礼相待。(九)尊重教职工,见面行礼或主动问候。回答老师问话要起立,接送物品时要起立并用双手,给老师提意见态度要诚恳。(十)同学之间互相尊重,团结互助,理解宽容,真诚相待,正常交往,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。(十一)日常交往中礼貌待人,讲话注意场合和分寸,举止得体。待客热情,起立迎送。(十二)未经允许不擅自进入他人房间,不动用他人物品,不看他人信件和日记。(十三)不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习,工作和休息,妨碍他人要道歉。(十四)诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时应表示歉意。借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。(十五)不影响邻里正常生活,邻里有困难主动关心,积极参加社区公益活动。三,遵规守纪,勤奋学习(十六)按时到校,不早退,不旷课。上课前准备好学习用品。上,下课时,起立向老师致敬,下课时请老师先行。(十七)上课专心听讲,勤于思考,勇于发表自己的见解,积极回答老师的提问和参加课堂讨论。(十八)认真预习,复习,按时完成作业,考试不作弊。合理安排课余生活,每天坚持阅读,收听,收看新闻。(十九)积极参加学校,团队和班级组织的文体,科技和社会实践活动。参加各种集合准时到达,遵守集会纪律。(二十)认真值日,保持教室,校园整洁优美。保持图书馆,阅览室和教室的安静,不在教室,楼道,校园内追逐打闹,大声喧哗。(二十一)爱护公物,不在黑板,墙壁,课桌,布告栏等处涂抹刻画。借用公物按时归还,损害东西主动赔偿。(二十二)遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。四,勤劳俭朴,孝敬父母(二十三)生活俭朴,不攀比,不乱花钱,不向家长提出不合理的生活要求。(二十四)学会料理个人生活,管理好自己的生活和学习用品,自己的事自己做。(二十五)生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。(二十六)尊重,倾听父母的意见和教导,体贴关心父母。主动把生活,学习,思想等情况与父母交流,礼貌回答父母的问话。(二十七)外出和回家时,向父母打招呼。课余时间外出要向家长说明去向,未经家长允许不在外留宿。(二十八)体贴和帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动。(二十九)对父母和长辈有意见,要礼貌提出,当自己的意见没被父母和长辈采纳时,要耐心解释,不顶撞,不发脾气。五,严于律已,遵守公德(三十)遵守国家法律,法规,在社会生活中用各种规范约束自己的言行。(三十一)遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。(三十二)遵守乘车秩序,上车自觉排队,乘车时主动购票,不喧哗,不拥挤,主动给老,幼,病,残,孕让座,不争抢座位。(三十三)购物购票要按顺序,对营业人员有礼貌。捡拾物品主动归还失主或交公。(三十四)爱护公共设施,爱护文物古迹,保护生态环境,爱护庄稼,花草,树木,爱护有益动物(三十五)尊重外地人,遇有问路,认真指引。(三十六)遵守网络道德和安全规定,利用现代化信息传播手段获取有益的信息。不浏览,不制作,不传播不良信息,慎交网友,不进营业性网吧。(三十七)珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不赌博,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织和非法活动。(三十八)参观游览遵守秩序,不在公共场所大声喧哗,瞻仰烈士陵园保持肃穆。(三十九)观看演出和比赛时做文明观众,不起哄,不无故提前退场。(四十)弘扬正气,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。遇有侵害敢于斗争,善于斗争,学会自护自救。

中学生日常行为规范40条有奖励写回答共14个回答hkyz257200聊聊关注成为第138位粉丝中学生日常行为规范一,自尊自爱,注重仪表(一)维护国家荣誉,响应国家号召。尊敬国旗,国徽,会唱国歌,升降国旗,奏唱国歌时要肃立,脱帽,行注目礼,少先队员行队礼。(二)穿戴整洁得体,朴素大方。仪表庄重,和谐文雅。(三)养成良好的卫生习惯,坚持锻炼身体。不随地吐痰,不乱扔废弃物。(四)举止文明。不打架,不骂人,不说脏话。不涉足未成年人不宜的活动和场所。(五)情趣健康。不看宣扬色情,凶杀,暴力,封建迷信的书刊,音像制品,不参加迷信活动。(六)爱惜名誉,拾金不昧,不受诱惑,不失人格。(七)注意安全,防火灾,防溺水,防触电,防盗,防中毒等。二,诚实守信,礼貌待人(八)尊重他人的人格,宗教信仰和民族民俗习惯。谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。对外宾以礼相待。(九)尊重教职工,见面行礼或主动问候。回答老师问话要起立,接送物品时要起立并用双手,给老师提意见态度要诚恳。(十)同学之间互相尊重,团结互助,理解宽容,真诚相待,正常交往,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。(十一)日常交往中礼貌待人,讲话注意场合和分寸,举止得体。待客热情,起立迎送。(十二)未经允许不擅自进入他人房间,不动用他人物品,不看他人信件和日记。(十三)不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习,工作和休息,妨碍他人要道歉。(十四)诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时应表示歉意。借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。(十五)不影响邻里正常生活,邻里有困难主动关心,积极参加社区公益活动。三,遵规守纪,勤奋学习(十六)按时到校,不早退,不旷课。上课前准备好学习用品。上,下课时,起立向老师致敬,下课时请老师先行。(十七)上课专心听讲,勤于思考,勇于发表自己的见解,积极回答老师的提问和参加课堂讨论。(十八)认真预习,复习,按时完成作业,考试不作弊。合理安排课余生活,每天坚持阅读,收听,收看新闻。(十九)积极参加学校,团队和班级组织的文体,科技和社会实践活动。参加各种集合准时到达,遵守集会纪律。(二十)认真值日,保持教室,校园整洁优美。保持图书馆,阅览室和教室的安静,不在教室,楼道,校园内追逐打闹,大声喧哗。(二十一)爱护公物,不在黑板,墙壁,课桌,布告栏等处涂抹刻画。借用公物按时归还,损害东西主动赔偿。(二十二)遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。四,勤劳俭朴,孝敬父母(二十三)生活俭朴,不攀比,不乱花钱,不向家长提出不合理的生活要求。(二十四)学会料理个人生活,管理好自己的生活和学习用品,自己的事自己做。(二十五)生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。(二十六)尊重,倾听父母的意见和教导,体贴关心父母。主动把生活,学习,思想等情况与父母交流,礼貌回答父母的问话。(二十七)外出和回家时,向父母打招呼。课余时间外出要向家长说明去向,未经家长允许不在外留宿。(二十八)体贴和帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动。(二十九)对父母和长辈有意见,要礼貌提出,当自己的意见没被父母和长辈采纳时,要耐心解释,不顶撞,不发脾气。五,严于律已,遵守公德(三十)遵守国家法律,法规,在社会生活中用各种规范约束自己的言行。(三十一)遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。(三十二)遵守乘车秩序,上车自觉排队,乘车时主动购票,不喧哗,不拥挤,主动给老,幼,病,残,孕让座,不争抢座位。(三十三)购物购票要按顺序,对营业人员有礼貌。捡拾物品主动归还失主或交公。(三十四)爱护公共设施,爱护文物古迹,保护生态环境,爱护庄稼,花草,树木,爱护有益动物(三十五)尊重外地人,遇有问路,认真指引。(三十六)遵守网络道德和安全规定,利用现代化信息传播手段获取有益的信息。不浏览,不制作,不传播不良信息,慎交网友,不进营业性网吧。(三十七)珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不赌博,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织和非法活动。(三十八)参观游览遵守秩序,不在公共场所大声喧哗,瞻仰烈士陵园保持肃穆。(三十九)观看演出和比赛时做文明观众,不起哄,不无故提前退场。(四十)弘扬正气,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。遇有侵害敢于斗争,善于斗争,学会自护自救。

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中学生日常行为规范 一、 自尊自爱，注重仪表 1、 维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先人员行队礼。 2、 坐、立、行、读书、写字姿势正确。 3、 穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 4、 养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝烟。 5、 举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。 6、 情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲。 7、 不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。 8、 爱惜名誉，恰金不昧，不受利诱，不失人格。 二、 真诚友爱，礼貌待人 9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。 10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。 11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。 12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。 13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。 14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。 15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。 16、惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。珍惜时光。 三、 遵规守纪，勤奋学习 17、按时到校，上课前准备好学习用品。上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。 18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。 19、认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。 20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。 21、认真值日、保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。 22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。 23、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。 24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 四、 勤劳俭朴，孝敬父母 25、生活有规律，按时作息。 26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。 27、主动承担收捡房间、洗 衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。 28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。 29、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。 30、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。 31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。 32、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。 五、 严于律已，遵守公德 33、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。 34、乘公共车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。 35、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。 36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。 37、参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。 38、观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。 39、尊重外地人，遇有问路，认真指导。 40、见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

一，自尊自爱，注重仪表：（1）维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。（2）穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。（3）讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。（4）举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。（5）情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。（6）爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。（7）注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。二，诚实守信，礼貌待人：（1）平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。（2）尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。（3）同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。（4）使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手，（5）未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。（6）不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。（7）诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。（8）上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。三，遵规守纪，勤奋学习：（1）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。（2）上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。（3）认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。（4）积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。（5）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。（6）爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。（7）遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。（8）正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。四，勤劳俭朴，孝敬父母：（1）生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。（2）学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。（3）生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。（4）经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。（5）外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。（6）体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。（7）对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。（8）待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。五，严于律己，遵守公德：（1）遵守国家法律，不做法律禁止的事。（2）遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。（3）遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。（4）爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。（5）遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。（6）珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。（7）公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。（8）观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。（9）见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

什么意思啊？

纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。 但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。 学校在上学期成立了自律委员会，目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织，而是一个促使大家互相监督，做好自律的一个新的学生团体，只为让我们的学习生活保持良好的秩序。作为自律委员会的一员，我相信每位成员都和我一样，希望自己能够在自律这方面给大家帮助，为大家服务。 要自律，当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。 我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。自己摘吧

中学生日常行为规范一共40条

1. 非法携带刀具或危险品进入学校。2. 在教室内吸烟或使用其他违禁物品。3. 在教室内打架或斗殴。4. 在校园内进行性骚扰或霸凌行为。5. 在教室内或校园内使用手机、平板电脑等电子设备，影响学习和教学秩序。6. 违反课堂纪律，打断老师的讲解或与同学交谈，影响教学进度。7. 在课程中缺席或迟到，浪费自己和其他学生的时间。8. 在校园内乱扔垃圾或破坏环境卫生。9. 擅自离校或逃学。10. 在校园内饮酒或吸毒等违法行为。

一、仪表与道德1、进校说声老师好，相互问候有礼貌。尊敬师长，团结同学。2、言谈举止要文明，不骂人、不打架、不给别人取绰号。不传播流言蜚语。3、服装整洁，不穿拖鞋。不烫发、染发、不戴首饰。男同学不留长发。二、纪律1、自习课不做与学习无关的事情，不得离开座位和教室。如有问题需要讨论，讲话的声音以第三人听不到为佳。做到老师在和不在都一样；如有违反，班长、纪律委员应及时指出并作记录。2、不经允许，不随便进入别人的房间，不随意翻取别人的抽屉、书包等；3、服从班干部分派的合理任务和组织纪律管理。三、 出勤1、全体同学要按时到校，不迟到、不早退，如有特殊情况要向班主任或纪律委员请假。2、学校里的任何活动（课间操、活动课、集会、社会实践等）要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。四、卫生1、 热爱劳动，讲究卫生。搞好班级和个人卫生。2、 轮到值日者提前十分钟到校，由卫生委员分派任务，组长负责，认真打扫卫生。放学后值日同学必须打扫完了经组长同意后离校。对一周值日做的不好的、扣分较多组由班委决定可责令其下星期重做。3、轮到值日故意来晚和不到的同学，由组长责令其下次的值日。五、学习1、铃响后,立即进入教室,准备好学习用具,静候老师。2、上课认真听讲，不做小动作。勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问，按要求记好笔记。3、勤奋学习，积极向上，按时独立完成各科作业。六、生活及安全1、生命宝贵要珍惜，防火防电防跌伤；安全法规要记牢，出现事故莫慌张。2、公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；校园花草勤护理，三化建设靠大家。3、.勤俭节约不挑吃，文明进餐讲卫生；按时作息精神好，预防疾病身体棒。

一、自尊自爱，注重仪表 　　1、维护国家荣誉，维护共产党，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 　　2、穿戴整洁、朴素大方。不烫发，不染发，不画妆，不佩戴首饰，男生不留长发（前不遮眉，后不过颈，侧不过耳），女生不穿高跟鞋。 　　备注：除个别学生因为社会关注原因，例如：经常参与签售，公开活动或是社会接待工作。注重形象，个人流派宣扬等诸多原因之外，其他在校学生应遵循中学生日常规范第2条。 　　3、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 　　4、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。不涉足未成年人不宜的活动和场所。（以考察为目的应适当进入某些场所） 　　5、情趣健康。不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不参加迷信活动。 　　6、爱惜名誉，拾金不昧，不做有损人格的事。 　　7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 　　二、诚实守信，礼貌待人 　　 8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，帮助残疾人。 　　9、尊重教师，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，接送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。 　　10、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 　　11、日常交往中礼貌待人，讲话注意场合和分寸。待客热情，起立迎送。 　　12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 　　13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。 　　14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 　　15、不影响邻里正常生活，邻里有困难主动关心，积极参加社区公益活动。 　　三、遵规守纪，勤奋学习 　　 　16、按时到校，不早退，不旷课，不逃课。上课前准备好学习用品。上、下课时，起立向老师致敬，下课时请教师先行。 　　17、上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问和参加课堂讨论。 　　18、认真预习、复习，按时完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活，每天坚持阅读、收听、收看新闻。 　　19、积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实践活动。参加各种集会准时到达，遵守集会纪律。 　　20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室和教室的安静，不在教室、楼道、校园内追逐打闹，大声喧哗。 　　21、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。借用公物要按时归还。 　　22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 　　四、勤劳俭朴，孝敬父母 　　 23、生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不合理的生活要求。 　　24、学会料理个人生活，管理好自己的生活和学习用品，自己的事自己做。 　　25、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。 　　26、尊重、倾听父母意见和教导，体贴关心父母。主动把生活、学习、思想等情况与父母交流，礼貌回答父母的问话。 　　27、外出和到家时，向父母打招呼。课余时间外出要向家长说明去向，未经家长允许不在外留宿。 　　28、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动。 　　29、对父母和长辈有意见，要礼貌提出，当自己的意见没被父母和长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞，不发脾气。 　　五、严于律己，遵守公德 　　 30、遵守国家法律、法规，在社会生活中用各种规范约束自己的言行。 　　31、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。 　　32、遵守乘车秩序，上车自觉排队，乘车时主动购票，不喧哗，不拥挤，主动给老、幼、病、残、孕让座，不争抢座位。 　　33、购票购物要按顺序，对营业人员有礼貌。捡拾物品主动归还失主和交公。 　　34、爱护公用设施，爱护文物古迹，保护生态环境，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物。 　　35、尊重外地人，外国人，遇有问路，认真指引。 　　36、遵守网络道德和安全规定，利用现代化信息传播手段获取有益的信息，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。 　　37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织和非法活动。 　　38、参观游览遵守秩序，不在公共场所大声喧哗，瞻仰烈士陵园保持肃穆。 　　39、观看演出和比赛时做文明观众，不起哄，不无故提前退场。 　　40、弘扬正气，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。遇有侵害敢于斗争，善于斗争，学会自救。 　　中小学生守则 （修订） 　　1、热爱祖国，热爱人民。 　　2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。 　　3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 　　4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 　　5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 　　6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 　　7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 　　8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 　　9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 　　10、热爱大自然，爱护生活环境。

　　一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党。努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量。 　　二、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 　　三、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。 　　四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。 　　五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。 　　六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。 　　七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。 　　八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。 　　九、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。 　　十、诚实谦虚，有错就改。 　　中学生日常行为规范 　　一、自尊自爱，注重仪表 　　1、维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 　　2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。 　　3、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 　　4、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。 　　5、举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。 　　6、情趣健康。不看*、*、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。 　　7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。 　　8、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良*，不做有损人格的事。 　　二、诚实守信，礼貌待人 　　9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。 　　10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。 　　11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。 　　12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。 　　13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。 　　14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。 　　15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。 　　16、惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 　　三、遵规守纪，勤奋学习 　　17、按时到校，上课前准备好学习用品。上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。 　　18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。 　　19、认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。 　　20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。 　　21、认真值日、保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。 　　22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。 　　23、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。 　　24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 　　四、勤劳俭朴，孝敬父母 　　25、生活有规律，按时作息。 　　26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。 　　27、主动承担收捡房间、洗衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。 　　28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。 　　29、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。 　　30、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。 　　31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。 　　32、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。 　　五、严于律己，遵守公德 　　33、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。 　　34、乘公共车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。 　　35、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。 　　36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。 　　37、参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。 　　38、观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。 　　39、尊重外地人，遇有问路，认真指导。 　　40、见义勇为，对违*公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

教育部日前发布了新修订的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》，修订后的“守则”与“规范”将于2004年9月1日起执行。 《中学生日常行为规范》 一、自尊自爱，注重仪表 1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。 6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。 7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信，礼貌待人 8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。 9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。 14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。 三、遵规守纪，勤奋学习 16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。 18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。 19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。 20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。 21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。 22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。 四、勤劳俭朴，孝敬父母 24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。 25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。 26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。 27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。 28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。 29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。 30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。 31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。 五、严于律己，遵守公德 32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。 33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。 34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。 35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。 36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。 37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。 38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。 39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。 40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

1 维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2 穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。3 讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。4 举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。5 情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。6 爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。7 注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。8 平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。9 尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。10 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。11 使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。12 未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。13 不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。14 诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。15 上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。16 按时到校，不迟到，不早退，不旷课。17 上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。18 认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。19 积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。20 认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。21 爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。22 遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。23 正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。24 生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。25 学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。26 生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。27 经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。28 外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。29 体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。30 对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。31 待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。32 遵守国家法律，不做法律禁止的事。33 遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。34 遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。35 爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。36 遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。37 珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。38 公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。39 观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。40 见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

你好、、、 一、自尊自爱,注重仪表 二、诚实守信,礼貌待人 三、遵规守纪,勤奋学习 四、勤劳俭朴,孝敬父母 五、严于律己,遵守公德

中学生日常行为规范 一、自尊自爱，注重仪表 1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、穿戴整洁得体、朴素大方。仪表庄重，和谐文雅。 3、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 4、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康。不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不参加迷信活动。 6、爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱不失人格。 7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信，礼貌待人 8、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。对外宾以礼相待。 9、尊重教职工，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，接送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 11、日常交往中礼貌待人，讲话注意场合和分寸，举止得体。待客热情，起立迎送。 12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。 14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 15、不影响邻里正常生活，邻里有困难主动关心，积极参加社区公益活动。 三、遵规守纪，勤奋学习 16、按时到校，不早退，不旷课。上课前准备好学习用品。上、下课时，起立向老师致敬，下课时请教师先行。 17、上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问和参加课堂讨论。 18、认真预习、复习，按时完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活，每天坚持阅读、收听、收看新闻。 19、积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实践活动。参加各种集会准时到达，遵守集会纪律。 20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室和教室的安静，不在教室、楼道、校园内追逐打闹，大声喧哗。 21、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。借用公物要按时归还。 22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 四、勤劳俭朴，孝敬父母 23、生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不合理的生活要求。 24、学会料理个人生活，管理好自己的生活和学习用品，自己的事自己做。 25、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。 26、尊重、倾听父母意见和教导，体贴关心父母。主动把生活、学习、思想等情况与父母交流，礼貌回答父母的问话。 27、外出和到家时，向父母打招呼。课余时间外出要向家长说明去向，未经家长允许不在外留宿。 28、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动。 29、对父母和长辈有意见，要礼貌提出，当自己的意见没被父母和长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞，不发脾气。 五、严于律己，遵守公德 30、遵守国家法律、法规，在社会生活中用各种规范约束自己的言行。 31、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。 32、遵守乘车秩序，上车自觉排队，乘车时主动购票，不喧哗，不拥挤，主动给老、幼、病、残、孕让座，不争抢座位。 33、购票购物要按顺序，对营业人员有礼貌。捡拾物品主动归还失主和交公。 34、爱护公用设施，爱护文物古迹，保护生态环境，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物。 35、尊重外地人，遇有问路，认真指引。 36、遵守网络道德和安全规定，利用现代化信息传播手段获取有益的信息，不济览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。 37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织和非法活动。 38、参观游览遵守秩序，不在公共场所大声喧哗，瞻仰烈士陵园保持肃穆。 39、观看演出和比赛时做文明观众，不起哄，不无故提前退场。 40、弘扬正气，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。遇有侵害敢于斗争，善于斗争，学会自救。

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