城南旧事冬阳童年骆驼队的主要内容章节1

Fuck you

冬阳童年骆驼队》的主要内容是讲了作者小时候，冬阳时骆驼队来临，作者观察骆驼并学它吃草，以及问爸爸驼玲的来历。春天到了，作者又想替骆驼剪毛。

作者观察骆驼并学它吃草，春天到了，作者又想替它剪毛。骆驼都要走了，她又追问骆驼的去向。

课文围绕着骆驼队，写了怎样看骆驼咀嚼，怎样和爸爸谈关于骆驼脖子上挂铃铛的事，怎样想为骆驼剪垂在肚子底下的毛，怎样好奇地问夏天骆驼到那儿去了。

《冬阳·童年·骆驼队》描绘了英子童年生活中以下的四个场景：1、描写英子看骆驼咀嚼的样子。2、描写英子观察骆驼为什么系铃铛。3、描写英子剪骆驼毛。4、描写英子问妈妈，夏天骆驼哪儿去了。《冬阳·童年·骆驼队》内容简介夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。就这样，我写了一本《城南旧事》。（选自《城南旧事》序言）它描写二十世纪二十年代，北京城南一座四合院里，住着英子温暖和睦的一家。《城南旧事》曾被评选为亚洲周刊“二十世纪中文小说一百强”。它满含着怀旧的基调，将其自身包含的多层次的情绪色彩，以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都是那样有条不紊，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合，似一首淡雅而含蓄的诗。

　　《冬阳·童年·骆驼队》是一篇诗化散文，是作家林海音自传小说《城南旧事》的出版后纪。作者抒发的氤氲胸中无法排遣的情感纠结。这情感源于作家对故园家乡世俗风情的眷恋，源于作家对童年周围人和事的生命关怀，源于作家一以贯之的对真善美世界的审美追求。我为大家带来了《冬阳·童年·骆驼队》读后感，欢迎大家参阅。 　　《冬阳童年骆驼队》读后感1 　　《冬阳童年骆驼队》这个故事是作者林海音回忆自己小时侯有一支骆驼队停在她家门口所发生的一件事情。 　　在阳光下，一个小女孩专注地观察着骆驼咀嚼食物，没想到自己的牙齿也随着骆驼有节奏地动了起来；小海音还与父亲谈起了“为什么骆驼脖子上要挂一个铃铛”的问题。当春天要来临时，骆驼的毛也一大块一大块地开始脱落，这时，内心充满童心、幼稚的小海音，看到骆驼掉下来的毛不整齐，真想拿把剪刀为骆驼剪整齐。夏天来了，骆驼队走了，天真的小作者就问妈妈，她妈妈答不上来。作者舍不得那些骆驼，于是，她又想起了停在她家门前的骆驼队，又想起了她的童年。 　　是啊，童年是最快乐、最美好的。童年，是池塘里的一次戏水；童年是在那收割的田野奔跑；童年是一幅画，色彩鲜亮，璀璨耀眼。每个人的童年都是不一样的，但是无论是怎样的，每个人的童年都是快乐、美好的。 　　《冬阳童年骆驼队》读后感2 　　今天，我学习了课文《冬阳童年骆驼队》，这篇课文主要讲了林海音童年时做的一件又一件傻事： 　　学骆驼咀嚼，体现了她爱模仿的天性；认为给骆驼系铃是为了增加路途的情趣，写出了她的天真；想替骆驼 　　拔毛剪整齐，写出了她的幼稚；问妈妈骆驼夏天去哪里了，写出了她的好奇。 　　读完林海音天真有趣的童年事后，我想起了我自己曾做的一件事。 　　在我的奶奶家养着一只可爱的小猫。那天，正值酷暑，人们都热得躲在家里的电风扇旁吹风，连小猫都懒洋洋地躲在家里不肯动弹。我想：天气已经够热了，小猫身上又有毛遮着，肯定更热。于是，我就想给小猫剃毛。中午，大人们都在看电视，我拿出爸爸的的剃胡刀，准备给小猫刮毛。 　　我拿稳剃胡刀，以迅雷不及掩耳之势扑向小猫。小猫飞身闪过这一击，我稳了稳身子，继续穷追不舍，小猫也一一飞身闪过，我气急败坏，放下剃胡刀。操起大棒————塑料玩具金箍棒。向小猫疯狂杀去，小猫真是太机灵了，一见情况不对，立刻飞身上房。我想：大人们常说的三天不打，上房揭瓦就是这个意思吧！这时大人们才发现了我这边的情况，问我有何事。我一五一十地告诉了他们，他们竟哈哈大笑，让我丈二和尚摸不着头脑。 　　这就是我童年的一件趣事！ 　　《冬阳童年骆驼队》读后感3 　　人的一生只有一次，童年更只有一次，童年难寻啊！以前，我的感受并不深刻，可自从学了《冬阳·童年·骆驼队》让我更加深切的体会到童年的宝贵。 　　其作者林海音，原名林含英，小名英子，父母曾东渡日本经商林海音于1919年生于日本大阪，不久即返台，当时宝岛已被日本帝国主义侵占，其父不甘在日本铁蹄下生活，举家迁居北京，小英子即在北京长大。她曾先后就读于北京城南厂甸小学，北京新闻专科学校。在北京度过的二十五年时间，被林海音称作“金色时代”，影响了她的文学创作，所以作品中具有浓厚的老北京风味。林海音将北京的生活点滴写成《城南旧事》一书，深受读者喜爱，被译成多种文字。后来拍成电影，还改编成儿童绘本。 　　此文是《城南旧事》的序言。作者用朴实纯真的笔调、梦境般的语言把我们带到了一个特定的环境去看一个孩子童年的侧影，其中景和情既十分清晰，有那么朦胧，宛如一个批着轻纱的少女。 　　作者十分喜爱骆驼。现在我们非常不容易看到骆驼了，可在旧北京却常有冬天卖煤的骆驼队。因此，趁大人们在买煤的时候，“我”就有机会细细地观察这样一种大个动物：看它们的脸、牙、咀嚼的动作、大鼻孔和胡须。而且由于看得太过专着入神，自己的牙齿都动起来了。时间一长，便不知不觉喜欢上它们了，虽然觉得长得丑，却丝毫没有厌恶感，儿时的童真跃然纸上。 　　第十一自然段中，作者问妈妈：“夏天它们到哪里去”这句话显然问得没头没脑，才引出妈妈后来问：“谁？”其实正是这看似没头没脑的话将小小的“我”对骆驼队的思念展露无遗，正是因为思念骆驼，满脑子都是骆驼的事，所以情不自禁地把自己心中想的问题提了出来。 　　由文中第十五段第一句话可清晰地传达出作者对童年的眷恋、依依不舍。我们仿佛能听见她轻轻地叹息、对时光飞逝、物是人非的感叹不已，童年的幼稚不再、童年的故事不在、童年的生活不再…… 　　真真童年的那段日子显然永远留在她的记忆中，让她回味不已，怀念不已，骆驼队是留在作者童年鲜明的记忆，它们脖子上的铃声则是童年中美妙的音乐。就在这淡淡的回忆中，我们真切得看到了作者对童年的魂牵梦萦，对早已走远的童年的依依流连。 　　《冬阳童年骆驼队》读后感4 　　读了一遍林海音的《城南旧事》，最难忘的是《冬阳童年骆驼队》，这是林海音小时候的一篇回忆录！难忘里面描写骆驼吃东西时候的生态：那样丑的脸，那样长的牙齿，那样安静的.态度。老师教给我们，要学骆驼，沉得住气。它是那样的沉稳，那样的安逸，那样的满足于现状。对于骆驼脖子底下挂的那个铃铛，显然作者的观点不同于父辈的解释，这就是天真无邪的童真。 　　其实每个人的心中都有一个不一样的童年——有喜有悲，有笑有乐，悲欢离合，喜怒哀乐，生活中的点点滴滴，记忆里的分分秒秒，其实有很多有趣美好的时光值得我们怀念和记载！ 　　我最幸福的时光也是儿时在哈尔滨生活的点滴，确切的说是记事起到上小学的那段时光。我出生在东北哈尔滨，姥爷姥姥家那时候条件算比较好的，1972年就住进了的楼房，83年实行的计划生育第一年，不准出生的我出生了。我还没上学80年代末，家里就有了坐便和电话，90年初爸爸就有了自己的小面包车，也是94年时买了第一台电脑和钢琴。外界条件真是相当的优越。可那时我真的不关心这些，也不懂什么叫优越，就是知道要什么就会有什么。 　　初中前一直和姥爷姥姥住在航运局分的家属楼，窗户一眼望去就是我美丽的松花江。放学约上前院儿，后院儿，隔壁临院儿的小伙伴，浩浩荡荡20几人，一同奔向松花江畔，沙场挖沙，抓蝌蚪，老年宫里抓蜻蜓……到处都是我们嬉戏的身影。每天玩到傍晚，家里人不出来找都不回家吃饭的时间。我们也有安静的时候，夏天拿着小板凳，还去松花江玩，赤脚，吃1角钱的奶油冰棍儿，1元钱1包的瓜子。我们还助人为乐，帮助乞丐“撘房子”，给他新蒸的馒头吃。 　　茶余饭后人们都来江边逛逛走走，靠山吃山，家家户户用江水洗衣服，被单，风一吹，干的很快，满满太阳的味道。多希望时间永远停留在那一刻，细细品味那奶油冰棍儿，夕阳永远不会落下，因为晚霞照在我们脸上都是格外红润。 　　我最怀念我的姥姥，在我不懂事的时候一路陪伴，宠我，惯我，没少为我操心。刚上初中第二年，姥姥去世了，那是1998年的圣诞节，姥姥姥爷本身就是基督教徒，所以在天堂他们会更加享福，不用为我们操劳和挂念。 　　童年是人生当中最美好、最快乐、最重要、最值得回味的一段时光，童年就似小孩子温馨的脸蛋和纯洁的心灵，充满了喜、怒、哀、乐。童年又是一个打翻的五味瓶，酸、甜、苦、辣，这种种的感觉都让你品味到了人生的开端。 　　《冬阳童年骆驼队》读后感5 　　寒假期间，我读了《城南旧事》这本书中的几个故事，分别是“冬阳·童年·骆驼队”、“惠安馆”、“我们看海去”等。 　　我对“冬阳·童年·骆驼队”这个故事感受最深，它讲的是：英子和她的父母从宝岛迁居到北京，冬季的一天，骆驼队来了，是卖煤的，父亲和卖煤的谈价钱，骆驼在吃草料，英子第一次见到骆驼不由得看呆了，她也跟骆驼一样，上下牙齿左右不停的磨，我读到这，觉得英子很“傻”，她怎么能跟骆驼学吃东西呢？书中又写到，冬天过去了，春天过去了，夏天来了，英子想人都那么热，骆驼怎么过夏天呢？她就想用剪刀给骆驼把毛剪一剪，好让它们凉凉快快的过夏天。读到这，我又觉得英子很“天真”，既然夏天热，骆驼可以把毛剪下来，那么，人热，是不是也可以把“皮衣脱下来”呢？ 　　读完“冬阳·童年·骆驼队”之后我也想起自己小时候像英子一样做过的一些“傻”事，真好笑也真好玩。就像作者书中写到的，“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把他们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。”——这就是《城南旧事》要给我们说的故事，这也是我喜欢读《城南旧事》这本书的原因。我还要继续读《城南旧事》，让每一个故事都留在我的心中！ 　　《冬阳童年骆驼队》读后感6 　　读了著名作家林海音写的《冬阳童年骆驼队》一文，我仿佛看到了作者美好的童年，看到了作者那一颗充满稚气的童心。 　　《冬阳童年骆驼队》这篇文章是作者林海音回忆自己小时候有一支骆驼队停在她家门口所发生的事情。讲述的是作者观察骆驼吃草，自己的牙齿也跟着动了起来；作者还与她的父亲谈起了为什么打头的那一匹骆驼的脖子上总会系一个铃铛的问题。春天快要来临的时候，骆驼开始脱毛，幼稚的作者也想拿来剪刀给它们修剪后来骆驼队走了，作者就问她的妈妈，骆驼到哪儿去了，妈妈就回答不上来了。作者舍不得那些骆驼，她老是想起骆驼队，想起童年。 　　夏天来了，再见不到骆驼的影子。我又问妈妈：‘夏天它们到哪里去？‘谁？‘骆驼呀！妈妈回答不上来了，她说：总是问，总是问，你这孩子！从这个对话里，我体会到作者舍不得骆驼所流露出天真的情感。 　　夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是我的童年却一去不还。读了这句话，我感受到童年时过得飞快的；童年，是一去不还的；童年，是最快乐的。只是又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的铃声，童年重临于我的心头。这篇文章强烈表现了作者怀念童年的思想感情。作者细细地回忆着当时的骆驼队与自己，写出了对童年的真切感受和深切的感叹，使我也不由地，想起自己的童年。 　　我的童年也精彩。小时候，我回到老家，最喜欢和牛在一起。起初我很害怕它们。每次遇到牛，我都是轻声慢步地走过，也不敢穿红色的衣服，我怕这样会惊动它，或者突然间冲过来它铜铃般的大眼睛乌溜溜的，真的很大！眼睫毛弯弯的，又密又长，好像黑刷子一样。它一眨眼睛，乌黑浓密的睫毛就像扇子一样扇一下。可是这样对我来说实在是太恐怖了：扇子在扇，扇！ 　　渐渐地，我跟着小伙伴与牛零距离接触。因此，我对牛的恐惧也慢慢消失。遇到再大的牛我也不再害怕，也不会觉得它的睫毛恐怖。我最喜欢牵着牛到河沿上吃草。每次我都拔好多草往它嘴里塞，它的嘴不停地嚼，不停地嚼。它的大眸望着我，好像在说：好啦，好啦！我笑着，抚摸着它，觉得它很好，很好 　　啊！童年，就是这样让人怀念！ 　　《冬阳童年骆驼队》读后感7 　　我在课本上读到了一篇文章，讲的是作者在小时候冬季时候，骆驼队来到我家门前，我由于对骆驼的好奇，于是就站在冬阳底下学着骆驼咀嚼。可是后来骆驼队走了，童年也一去不还了…… 　　对于作者来说，童年值得留念的就是骆驼队的来临。但是，对于我来说，童年值得纪念的就是芒果。因为我们家里有一颗芒果树，在我的童年里，有许多记忆都是关于芒果的。芒果那焦黄的颜色，每当看到它，都会食欲大发。芒果的形象也深深地在我的脑海里挥之不去。 　　芒果因为是热带水果，所以很容易就会变质。于是，妈妈就把芒果制成芒果酱，又能保留住芒果的原汁原味，又耐储存。要是把芒果酱放在冰箱里冷藏，放个一个月，两个月的都不会变质…… 　　时光荏苒，童年的时光也渐渐离我们远去，我多么希望时间能够永远定格在此刻，不再流逝，但是，时光不可能会悄悄地溜在这一刻，所以，童年也是我们最快乐的时光。 　　看完这篇文章，我不禁对骆驼也产生了敬重之情。骆驼可以说是其貌不扬，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度……或许它没有小巧玲珑的外貌，但是我们并不能以貌取“人”，骆驼这种品德永远值得我们去学习。它总是默默地工作，无怨无悔地帮助人们搬搬抬抬，却从不抱怨。以后我会学习骆驼那样不管遇到什么事情都会沉得住气，专心致志的去做好每一件事情。尽量不去生气，用心平气和的态度去对待任何一个事物。不会再让父母为我担心。

表达了作者对童年生活的怀念

我也不知道

了，纳滤膜囧囧使得肌肤不加密卡美丽风光，；了

　　1. 那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地后来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动了起来。　　2. 我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓缓悦耳的铃声，童年重临于我的心头。　　3. 看它从不着急，慢慢的走，总会到的，慢慢的嚼，总会吃饱的。我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。　　4. 夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈：“夏天它们到哪儿去？”“谁？”“骆驼呀！”妈妈回答不上来了，她说：“总是问，总是问，你这孩子！”　　5. 拉骆驼的摘下了他的毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的空气中。　　6. 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。　　7. 老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的.。也许它天生是该慢慢的，偶然躲避车子跑两步，姿势很难看。　　8. 爸爸和他讲价钱。双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。　　9. “不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗？一定是拉骆驼的人类，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。”

选自【城南旧事】作者是林海音

时代背景： 《城南旧事》是一部自传体小说，它以朴实纯真的笔调，描绘了20世纪20年代，主人公小英子在北京城南经历的童年往事，向我们展示了一个孩子眼中的老北京，一段上个世纪初北京人的生活。

读冬阳童年骆驼队有感《冬阳、童年、骆驼队》读后感 作者以朴实而纯真的笔调，梦境般的语言，把我们带入她的童年生活。如梦似幻。在作者的笔下，她就想是一名小孩子，作者把一名七八岁的小女孩所掌握的词汇，说话的语调，童年的天真发挥的淋漓尽致。而读者就像作者童年使的小伙伴，与她一起玩耍，抬起头看骆驼，以儿童的角度看待问题，实为神来之笔。值得我们学习。另外，让作者念念不忘的几个童年情景，也写得很生动。比如，作者学骆驼磨牙，对驼铃的“独到见解”，帮骆驼剪毛，在夏天对骆驼的思念都让读者耳目一新。在第十五自然段，作者通过写寒暑的回忆，对骆驼的思念都表现了作者对童年的依依流连，那驼铃声则是童年的美妙音乐，奏出的是一串串童年的音符，奏出的是一首首童年的歌声，优美又优雅。总有一日，我们也会长大成人，失去这美好的童年，所以，我们更应该珍惜童年，不是吗?

1，"看骆驼学咀嚼”:“那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度"“它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上".2，"谈驼铃":"一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞的旅程,才给骆驼带上了铃铛,增加一些行路的情趣"作者的想法充满想象,尽管没有爸爸说得对,但却给自己的童年增添了许多情趣.3，"想剪驼毛"的那一段,从这段可以看到她是多么单纯，在她眼里骆驼和人一样需要理发也要美容。4，最后一个场景“问骆驼的去处”抓住“总是问，总是问”可以看出小作者好奇心强，愿意问问题，问得妈妈都有点烦。《冬阳·童年·骆驼队 》本文是台湾著名女作家林海音为自传体小说《城南旧事》写的序言。课题"冬阳·童年·骆驼队"是全文的文眼，"冬阳"为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调，"童年"揭示了本文的内容主旨，而"骆驼队"则是贯穿全文的一条线索。三个词语的结合，勾画出一幅记忆深处的童年印象，营造出了一种深沉广阔的意象空间和情感空间。全文语言平实质朴，通过怀想童年趣事，使我们在感受到童心、童真、童趣的同时，也感受到了那份蕴藏在字里行间的深情。《冬阳·童年·骆驼队 》全文：骆驼队来了，停在我家的门前。它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。天气又干又冷。拉骆驼的摘下了他的毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的空气中。爸爸在和他讲价钱。双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。爸爸和他讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子:那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的;慢慢地嚼，总会吃饱的。领头的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。"为什么要系一个铃铛?"我不懂的事就要问一问。爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说:"不是的，爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。"爸爸想了想，笑笑说:"也许，你的想法更美些。"冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗?骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼背的小峰上。麻袋空了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈妈:"夏天它们到哪里去?""谁?""骆驼呀!"妈妈回答不上来了，她说:"总是问，总是问，你这孩子!"夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。

1. 冬阳童年骆驼队（仿照题目写一篇作文） 当我读到“我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子粘在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动了起来。”这句话是我看到了作者那时的幼稚，也说明了作者观察的很细致，连骆驼的那一副吃相都学了下来。当我读到“老师教给我，要学骆驼沉的住气。看它从来不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的”这句话时，知道了要学骆驼沉着，稳重，有韧性的特点。当我读到“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了”的时候，我看到时间一年又一年的流逝，骆驼队还在作者家门口走动，童年却再也回不来了，表达了作者对童年的留恋之情。 童年是快乐的，作者从丑陋的骆驼身上都能得到很多快乐。童年是短暂的，但童年的快乐却使作者回味无穷。 2. 仿写冬阳童年骆驼队的作文 夏 日 . 童 年 . 篱 笆 下 王雨珩 夏天到了，我坐在篱笆下玩耍。 园子里绿树成荫，我坐在篱笆下玩儿泥巴，玩儿腻了泥巴，又去做“帽子”。我把葡萄藤往下一拉，绕了两圈就成了一顶“帽子”，跑到大舅那好一顿“显摆”。 “显摆”完了，又找外婆去除草，说除草，只是拿着锄头砸两下草。“嗒嗒嗒嗒”，我又听见马蹄声，一看，原来是大舅在和拉了一马车倭瓜的人讨价还价，谈好了。 人在卸货，马在吃草。我站在马面前，看它们吃草的样子：那样高大的身庞，那样俊的脸，我看呆了，自己的嘴也动了起来。 我突然发现马蹄上有两个磨得亮晶晶的“铁鞋”。 “为什么要给马穿上‘铁鞋"？”我不懂的事就要问一问。 舅舅告诉我那叫“铁掌”，钉上“铁掌”后马就跑得远了。 我幼稚的心灵中却充满了与众不同的想法，我对舅舅说：“不是的，是因为他们在天空刚出鱼肚白时就已经出去干活了，他们的脚掌软软的，走在地上没有一点声音，肯定是主人耐不住长途旅行的寂寞才钉上马掌的，增加一些情趣。” 舅舅笑笑说：“也许你想得更美些。” 秋天过去，冬天过去，春天过去，夏天又来了，童年却不还了。 烈日下学马吃草的傻事，我也不再做了，可是，我是多么向往童年住在农村的趣事呀！ 我慢慢地写，又看见炎炎夏日下的马车过来，又听见悦耳的马蹄声与马的嘶鸣……童年重临于我的心头。 彩虹·童年·欢笑声 韩慧奇 雨过天晴，彩虹出现了。 七种颜色，交错在一起，真是好看极了。赤橙黄绿青蓝紫，它们都有着各自的风味和特点，总是那么别有一番情趣。 看到彩虹，我总会发出一阵阵的欢笑声。 记得第一次看到彩虹，那是在一次春雨过后。 一下完雨，我就跑到窗边看风景。哇！真美啊！大树长得更粗壮了，树枝上有雨水，可能是春雨滋润了大树了吧；野花开得更美了，花瓣上有露珠，应该是春雨滋润了野花吧……这时，我看到了远处有一座彩色的桥。 这座桥是由七种颜色组成的，漂亮极了。但是我不知道这座桥叫什么，于是我就跑去问爸爸：“爸爸，爸爸，你快来看看，这座桥叫什么呀？”爸爸回答我道：“哈哈，这座漂亮的桥就叫彩虹，每次下过雨后，这座桥就会出现。” 说完，爸爸便去忙他的工作了。原来下完雨就会有彩虹啊！这使我更喜欢下雨，因为下完雨就会出现美丽的彩虹。 想到这里，我发出了一阵发自内心深处的笑声。 童年一点点过去了，一些记忆也渐渐淡忘了，但是我忘不了美丽的彩虹与看到彩虹的欢笑声。 现在看到这座七彩的桥，童年就好像又回到了我的身边。 夏天 · 童年 ·西瓜 李沁倬 每个人都有一个难忘的童年，那些有趣的往事就像天上的星星一样光彩夺目，时常散发着迷人的光彩。 一个盛夏的下午，妈妈妈买回一个圆圆的大西瓜。刚刚放在桌子上，我就馋得直咽口水，焦急地问：“妈妈什么时候吃呀？”“你这只小馋猫，急什么，等爸爸回来一起吃。” 妈妈笑着回答。等了好长时间，爸爸也不见踪影。 于是，我便想了一个办法。那时候我年纪还小，个子很矮，还没有桌子高。 于是，我悄悄的把椅子移近桌子，又小心爬上椅子。用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。 这时，我连忙跳下椅子叫起来：“妈妈西瓜要滚下来了！”话音未落，没等妈妈走出厨房，西瓜就“啪”的一声摔在地上，成了八瓣儿。妈妈一边捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我吃掉几块。 我高兴极了，一边啃西瓜，一边露出胜利的微笑，心里说：“嘿，这下妈妈可上当喽！” 啊，童年难忘，童年快乐…………童年一切一切都深深地刻在我的脑海里，伴我童心飞扬，伴我茁长成长。 烈日.童年.吃冰棒 王若瑶 童年就像一个永远也拍不完的电影，主人公就是我们自己。 我们每一天都扮演着一个不同的角色，演绎着一部不同的戏。 记得小时候我最喜欢的是烈日炎炎的夏日，一到夏天，我最喜欢的就是吃冰棒。 有一天，妈妈回家后，看我把自己的房间收拾得干干净净的决定奖励给我一支冰棒。拿到奖品后，我迅速的跑到楼底下乘凉去了，我贪婪的享用着，突然，一直可恶的小花狗跑到我的面前，冲着我恶狠狠地叫了一声：“汪！”“哎呀我的妈呀！”“吓死我了！”这一叫不要紧，冰棒也从我的手中“越狱”了。 再把它捡起来，已经变成土黄色的了。 我灵机一动，想出了一个“好办法”——洗冰棒。 于是我接了一盆水，回忆妈妈是怎么洗的。“对了，光这么泡是不行的，还得搓。” 我自言自语起来。一只胖乎乎的小手在冰棒上搓啊搓。 过了半分钟，豆大的汗珠从额头上流下来。差不多了，连忙抓了一大把洗衣粉洒向脸盆。 那天我骄傲地向小伙伴们炫耀着：“大家还不知道吧，我今天做了一件惊人的事情，洗冰棒，怎么样？聪明吧！”小伙伴们一脸茫然地看着我。说完，我跑回家看我的“杰作”了。 我激动地来到脸盆旁，正想拿起来吃来着，可是怎么盆子里只剩下一根棍了呢？一定是小花狗偷吃了，在外面就看他一副想吃得模样呢！妈妈一看我不高兴，就问起这件事。我将这件事的前因后果都对妈妈讲了一遍。 谁知妈妈听后开怀大笑说：“我的小祖宗啊，冰棍一泡不都化了吗！”虽然那时的我听妈妈的话是对牛弹琴，但是总有一天我会懂的。 3. 仿写冬阳童年骆驼队,写小狗的,700字,马上就要 我有一只调皮可爱的小狗。 小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来，就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。 小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。 我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。一天，我闲着没事干，便放起了音乐。 谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了！小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队！ 小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去， 我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。 小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧.我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中. 这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗？ 许多人都很喜欢小狗，我也不例外，刚好我姑姑家就养了只小狗，我便经常去看那只小狗。 小狗虽然只有一岁多，可长得又高又大，身长有五十多厘米呢，它是沙皮狗，又是只母狗，姑父就给它取名叫“沙沙”。 沙沙的毛是金黄色的，短短的，很光亮；它的两只耳朵小小的，还会不停地扑扇；两只大眼睛水汪汪的，如紫葡萄一般；嘴巴张开时大得吓人；腮帮上面堆了一堆皮，又憨又笨，还长着几根白色的胡须；尾巴短短的，摸起来毛茸茸的；它爪子上的指甲前面弯弯的，特别尖，是为了跑步时抓地牢，跑得更快。 沙沙虽然胆子小了点，看门可是一绝。姑姑告诉我，沙沙如果听到门外有一点儿动静，立刻就冲过去大叫起来，如果进来的是它认识的人，它则会百依百顺地摇尾巴，表示喜欢来人。 沙沙睡觉的样子好像一个小孩子，憨厚老实的睡相蛮可爱的。沙沙很乖，随便摸摸它，它就会不声不响地靠在你身上。 沙沙对人很温顺，可一见到别的狗犹如一头母狮般边叫边冲过去，吓得姑姑赶紧抱上它就走，也让其他人吓了一跳，被沙沙追的那只狗更是吓得魂飞魄散，撒腿就跑。 我很喜欢沙沙，真希望有一天我也有这样一只可爱的小狗。 4. 冬阳童年骆驼队仿写600字 浮云·童年· 吃烧烤 卖烧烤的来了，就在灯光球场门前。 买烧烤的排列成一长串，激动的站着，等着美味的烧烤到自己手上。天气非常寒冷，所以拿到烧烤的人们都“奋不顾嘴”地吃了起来，烧烤上冒着热气，融入到干冷的空气中。 我大姑在和卖烧烤的讲价。那位卖烧烤的阿姨说，她卖出去的都是亏本钱。 我大姑和她讲好了价钱。人在烤土豆，而我却在不厌其烦的等着。我打小就贪吃，不但什么都爱吃，就连星星月亮也想咬一口。我看着那位卖烧烤的阿姨，看她那不厌其烦的态度，看她那精心制作、服务到家的态度。看着看着就入迷了，就连自己也开始做起烧烤的动作来，就连旁边的人也议论起来：“看这小孩真是可爱！”“可不是吗？”“真是学得来啊！”…… “为什么这位阿姨要来为大家服务呀？”我就喜欢提一些奇奇怪怪的问题。 大姑告诉我，这位阿姨可能是没有找到工作，就到这里来赚一些小钱，可以用于家里的糊口。只是这个职业有些危险，要是被城管发现了，那就完蛋了。 我的心里可不是这么想的，我对大姑说：“不是的，不是的！这位阿姨肯定是想在这样的地方看看这里的人，体验体验这里的买卖生活，增加生活的乐趣！” “你这孩子，真是倔强，大人说的你又不听，不过也许你的想法要好一些呢！” 冬季的春节也快要过完了，马上要开学了，每天我都和我的两位表哥疯玩儿。可不是么，快要开学了，我们还得抓紧时间玩，要不然又回了深圳，就玩儿不成了。就连卖烧烤的阿姨，也眼睁睁的看着顾客们少了起来，她只有吹胡子瞪眼的份。 元旦到了，再也见不到卖烧烤的人了，我问妈妈：“元旦她到哪里去了？” “谁？” “卖烧烤的阿姨！” 大姑回答不上来了，她说：“老是问，老是问，你问我，我问谁啊！你个贪吃的小猪！”说着刮起我的鼻子来。 清明节过去了，儿童节过去了，国庆节过去了，春节又来了，童年却一去不返了，在蓝天浮云下模仿烧烤的事情，我也不会再做了。可是，我是多么想念以前在重庆过春节的日子呀！正好，老师这次布置的作业是模仿我们刚刚学习过的课文《冬阳·童年·骆驼队》来写一篇自己童年时的趣事，就这样，我写了这篇《浮云·童年·吃烧烤》。 我边想边写，还得试着模仿着课文。我又看见了那卖烧烤的阿姨，又闻见了烧烤的香味。童年又在我的脑海中浮现出来了…… 5. 仿写冬阳童年骆驼队 《冬阳·童年·骆驼队》这篇文章是作者林海音回忆自己小时候有一支骆驼队停在她家门口所发生的事情。 讲述的是作者观察骆驼吃草，自己的牙齿也跟着动了起来；作者还与她的父亲谈起了“为什么打头的那一匹骆驼的脖子上总会系一个铃铛”的问题。春天快要来临的时候，骆驼开始脱毛，幼稚的作者也想拿来剪刀给它们修剪……后来骆驼队走了，作者就问她的妈妈，骆驼到哪儿去了，妈妈就回答不上来了。 作者舍不得那些骆驼，她老是想起骆驼队，想起童年。 “夏天来了，再见不到骆驼的影子。 我又问妈妈：‘夏天它们到哪里去？‘谁？"‘骆驼呀！"妈妈回答不上来了，她说：“总是问，总是问，你这孩子！"”从这个对话里，我体会到作者舍不得骆驼所流露出天真的情感。 “夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是我的童年却一去不还。” 读了这句话，我感受到童年时过得飞快的；童年，是一去不还的； 童年，是最快乐的。“只是又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的 *** ，童年重临于我的心头。” 这篇文章强烈表现了作者怀念童年的思想感情。作者细细地回忆着当时的骆驼队与自己，写出了对童年的真切感受和深切的感叹，使我也不由地，想起自己的童年。 我的童年也精彩。小时候，我回到老家，最喜欢和牛在一起。 起初我很害怕它们。每次遇到牛，我都是轻声慢步地走过，也不敢穿红色的衣服，我怕这样会惊动它，或者突然间冲过来……它铜铃般的大眼睛乌溜溜的，真的很大！眼睫毛弯弯的，又密又长，好像黑刷子一样。 它一眨眼睛，乌黑浓密的睫毛就像扇子一样扇一下。可是这样对我来说实在是太恐怖了！：扇子在扇，扇！ 渐渐地，我跟着小伙伴与牛“零距离”接触。 因此，我对牛的恐惧也慢慢消失。遇到再大的牛我也不再害怕，也不会觉得它的睫毛恐怖。 我最喜欢牵着牛到河沿上吃草。每次我都拔好多草往它嘴里塞，它的嘴不停地嚼，不停地嚼。 它的大眸望着我，好像在说：“好啦，好啦！”我笑着，抚摸着它，觉得它很好，很好…… 啊！童年，就是这样让人怀念。 6. 仿写《冬阳·童年·骆驼队》 仿写《冬阳· 童年 ·骆驼队》——《骄阳· 童年 ·喝海水》 童年，多么欢乐的字眼，多么有趣的回忆，一提起它，会让我想起几年前的童年趣事。 记得在我5岁的那一年夏天，我和爸爸妈妈回到老家，那一天，晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫的，一阵南风吹来，从地上卷起一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息，杂草抵不住太阳的暴晒，叶子都打蔫儿了，骄阳似火，马路上一个水豆都没有，干巴巴地闪着白光，狗狗趴在地上不停地吐着红舌头……此时若能在海水里降降温该多好啊！ 我们开车来到海边，海边的人真多啊！人山人海，好像是“人墙”。大家迫不及待地下海游泳，我不会游泳也怕水，所以只能在沙滩上捡贝壳和玩泥沙，我捡着捡着贝壳，忽然听到旁边的叔叔对一个小男孩说：“其实学游泳很简单，只要喝几口海水就行了。” 我想：真的那么简单吗？于是，我把贝壳丢到一旁，立刻跑到海边，把整个身体泡在水中，喝了几口，天啊，又咸又苦！接着潜到水里游，不料一个浪打来我被灌了几口海水，眼睛也被海水呛得好痛，我起来揉了揉眼睛想：可能喝的海水不够，那就再喝几口吧。我拿起了一个装贝壳的杯子，装了满满的一杯大口大口地喝了下去，喝到肚子鼓鼓的，这回应该可以了吧。 我又把整个身子浸入海水里，哎呀，我又被海水呛到了眼睛，再次失败。 大家玩累了，洗完澡去吃饭，当我看到餐桌上的那些饭菜时，咽了口唾沫，爸爸看到我不动筷子，奇怪地问：“孩子，你怎么不吃饭呢？”“爸爸，我不想吃饭，我好饱。” “你怎么会饱呢，游完水很饿的，何况刚刚我们都没有吃东西？”我摸着鼓鼓的肚子说：“我刚刚喝了很多海水”“你怎么会喝海水呢？”爸爸很惊讶地追问，“刚刚听到一位叔叔对一个弟弟说学会游泳很简单，只要喝海水就可以了，所以我就喝海水了。”爸爸听了，哈哈大笑说：“傻孩子，那只是骗小孩子的，学游泳是要靠自己去练出来的。” 几年过去了，我也学会了游泳，喝海水的傻事我再也不会做了，每次想起我都会傻笑，以往的傻事，只能留在我的记忆里了。 啊！童年，你就像一辆小摇车，摇出一串串的欢声笑语，摇出千万人的童年记忆。 7. 模仿冬阳·童年·骆驼队写一篇文章 因该是：快乐、童年、春游！ 你可以写和小伙伴怎样玩的，途中发生了怎眼有趣的事情。最后就写我永远也忘不了这次春游…… 以这个为开头好了： 春游曲二首 诗人：王涯 万树江边杏，新开一夜风。满园深浅色，照在绿波中。 上苑何穷树，花间次第新。香车与丝骑，风静亦生尘。 范文： 绿色u2022自由u2022生命 海南省琼海市一小五（4）班 蒙璐璐 “琼山野生动物园”这些巨大的字映入了我们的眼帘，引来了车厢内一阵欢呼。目之所及，几乎都是绿的，绿得毫不拘束。我们坐在车里，车子在林子里穿梭，感觉在绿色的海洋中徜徉。 一路坐在车里，我看到了一个多姿多彩的野生动物的世界：头似马，身似驴，蹄似牛，角似鹿，俗称“四不像”的麋鹿正在它舒适的“窝”里休息着，反正闲着也是闲着；在土黄色的巨大石块上，狮子也懒洋洋地趴着，眺望远方，它在想什么，我们也不知道；在满是污泥的土地上，是大象的乐园。大象后腿向后一扬向我们敬礼，那只公象吃东西细嚼慢咽，颇像一位绅士，风度翩翩；绿草如茵，树木成林，是黑熊的栖息地，它们在那儿悠闲地散步， *** 一扭一扭；“花果山”、“水帘洞”是猴子的天下，这群猴子古灵精怪，有的时不时悄悄地、出其不意地“偷”走游客手中的东西，一看没啥新奇，又丢下去，跑去拿别的东西了…… 过了一会儿，我们来到了鸟的世界----百鸟园。这儿简直是一个精灵们的王国。不远处，树林莽莽苍苍，层层叠叠，涌着无垠的绿涛，那藤蔓缠绕，野草丛生，它爱长在哪儿，就长在哪儿，它愿意绕到哪儿也没人管。树叶是自由的，它愿意随风摇曳，愿意去享受太阳的爱抚，愿 意在那儿静立不动，也不需要问那么多。花儿也是自由的，它若愿意去展现自己婀娜的身姿，就由它去吧。 在绿海中玩耍，在绿色中呼吸。鸟儿们也悠闲自在，天空和湖水是它们的天堂。野鸭们一会儿一头扎进水里，尾巴用力地摇来摆去，起身时不停地抖掉身上的水珠，还拍了拍了翅膀，一会儿慢慢地在水上“散步”，偶尔向四周望望，仿佛还看不够这儿的美景。丹顶鹤安静地在湖水中，有时那修长的脖子会弯到身上，好像在梳理羽毛。动作是那么的优雅，就像一位体态婀娜的公主。看哪，那位比起丹顶鹤略显小巧的，身披灰袍的就是号称“白眉大侠”的蓑羽鹤，名字够威风吧。它在那儿“金鸡独立”，好像在做体操，眼睛不停地向四周望去，又好像被这儿的美景吸引住了。快瞧，那些成群的黑天鹅显得那么和睦，虽然一只只都像有着高贵血统，气势高傲的公主。他们总是扬着头，保持着特有的姿态，在湖水中慢慢的游来游去。还有许多叫不上名来的小鸟，一会儿身体向边微微一斜，一会儿俯冲而下，一会儿直冲云霄，投入蓝天的怀抱，一会儿扑扇翅膀，又飞进树丛休息…… 走出了野生动物园，心中有一种莫名的失落，也许是觉得，在那儿，绿意醉人，自由的光点在树叶中，花儿上，鸟儿身上闪烁，这一切的一切是那么的和谐。

冬阳·童年·骆驼队》这篇文章是作者林海音回忆自己小时候有一支骆驼队停在她家门口所发生的事情。讲述的是作者观察骆驼吃草，自己的牙齿也跟着动了起来；作者还与她的父亲谈起了“为什么打头的那一匹骆驼的脖子上总会系一个铃铛”的问题。春天快要来临的时候，骆驼开始脱毛，幼稚的作者也想拿来剪刀给它们修剪……后来骆驼队走了，作者就问她的妈妈，骆驼到哪儿去了，妈妈就回答不上来了。作者舍不得那些骆驼，她老是想起骆驼队，想起童年。　　　“夏天来了，再见不到骆驼的影子。我又问妈妈：‘夏天它们到哪里去？‘谁？"‘骆驼呀！"妈妈回答不上来了，她说：“总是问，总是问,你这孩子！"”从这个对话里，我体会到作者舍不得骆驼所流露出天真的情感。　　　“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是我的童年却一去不还。”读了这句话，我感受到童年时过得飞快的；童年，是一去不还的;童年，是最快乐的。“只是又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的铃声，童年重临于我的心头。”这篇文章强烈表现了作者怀念童年的思想感情。作者细细地回忆着当时的骆驼队与自己，写出了对童年的真切感受和深切的感叹，使我也不由地，想起自己的童年。　　　我的童年也精彩。小时候，我回到老家，最喜欢和牛在一起。起初我很害怕它们。每次遇到牛，我都是轻声慢步地走过，也不敢穿红色的衣服，我怕这样会惊动它，或者突然间冲过来……它铜铃般的大眼睛乌溜溜的，真的很大！眼睫毛弯弯的，又密又长，好像黑刷子一样。它一眨眼睛，乌黑浓密的睫毛就像扇子一样扇一下。可是这样对我来说实在是太恐怖了！：扇子在扇，扇！　渐渐地，我跟着小伙伴与牛“零距离”接触。因此，我对牛的恐惧也慢慢消失。遇到再大的牛我也不再害怕，也不会觉得它的睫毛恐怖。我最喜欢牵着牛到河沿上吃草。每次我都拔好多草往它嘴里塞，它的嘴不停地嚼，不停地嚼。它的大眸望着我，好像在说：“好啦,好啦!”我笑着，抚摸着它，觉得它很好，很好……　　　啊！童年，就是这样让人怀念！

童年，犹如一道七色的彩虹，赤.橙.黄.绿.青.靛.紫，使我们的童年变得多姿多彩！童年，就像黑夜里满天的繁星，一闪一闪的亮晶晶，点缀着我们的童年，使它变得生气勃勃！

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很多年前, 一个爸爸和一个妈妈想休假，所以他们决定晚上去城镇。他们叫来最信任一个人来照看孩子。当保姆来的时候，他们的连个孩子已经在床上睡着了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好，就坐下了。 深夜，保姆觉得无聊就想去楼下看电视。但是她看不了，因为楼下没有电视（因为孩子的父母不希望他们的孩子看太多垃圾）。她就打电话给孩子的父母，问是否可以在他们的卧室看电视，当然孩子的父母同意了。 但保姆又想要最后一个请求。 她问是否可以用毯子或者衣服盖住那小丑雕像，因为那使她感到很害怕。 电话沉默了一会。 （此时爸爸在和保姆通话） 他说：带孩子离开房间…… 我们将会叫警察……我们从来没有什么小丑雕像。 那小丑很可能是一个从监狱逃出来的杀人犯。 电话里沉默了一会儿。 （正在跟保姆通话的孩子的父亲）说：带上孩子们，离开房子……我们会通知警察……我们没有一个小丑雕像…… 孩子们和保姆被小丑谋杀了。 结果是，小丑是一个从监狱里逃出来的杀人犯

主要内容：主要讲了作者小时候,冬阳时骆驼队来临,作者观察骆驼并学它吃草,以及问爸爸驼玲的来历.春天到了,作者又想替骆驼剪毛.骆驼队又走了,她又追问骆驼队的去向.表达了作者对童年的怀恋之情.作者以朴实而纯真的笔调，梦境般的语言，把我们带入她的童年生活。如梦似幻。在作者的笔下，她就想是一名小孩子，作者把一名七八岁的小女孩所掌握的词汇，说话的语调，童年的天真发挥的淋漓尽致。而读者就像作者童年使的小伙伴，与她一起玩耍，抬起头看骆驼，以儿童的角度看待问题，实为神来之笔。值得我们学习。另外，让作者念念不忘的几个童年情景，也写得很生动。比如，作者学骆驼磨牙，对驼铃的“独到见解”，帮骆驼剪毛，在夏天对骆驼的思念都让读者耳目一新。在第十五自然段，作者通过写寒暑的回忆，对骆驼的思念都表现了作者对童年的依依流连，那驼铃声则是童年的美妙音乐，奏出的是一串串童年的音符，奏出的是一首首童年的歌声，优美又优雅。总有一日，我们也会长大成人，失去这美好的童年，所以，我们更应该珍惜童年，

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标题用了三个间隔号，一景（冬阳），一物骆驼队，写下了时间童年，将文章的主要事情清晰的应在标题上：在冬阳下，童年里，骆驼队的到来对我的影响。“冬阳”为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调，“童年”揭示了本文的内容主旨，而“骆驼队”则是贯穿全文的一条线索。三个词语的结合，勾画出一幅记忆深处的童年印象，营造出了一种深沉广阔的意象空间和情感空间，

就是咯才想着的序言，期待您的采纳！

主要内容：作者以朴实纯真的语言，围绕着骆驼队，写了怎样看骆驼咀嚼，怎样与爸爸谈论关于骆驼脖子上的铃铛，怎样想为骆驼修剪不整齐的毛，怎样好奇得去问妈妈夏天骆驼的行踪等童年中琐碎的小事。这些淡淡的回忆表达了作者对童年生活的魂牵梦萦，对已经远去的童年生活的依依留恋。

好句：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地后来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动了起来。（写出了骆驼的可爱）夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈： “夏天它们到哪儿去？” “谁？” “骆驼呀！” 妈妈回答不上来了，她说： “总是问，总是问，你这孩子！” （写出了作者的天真）我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓缓悦耳的铃声，童年重临于我的心头。好词：不声不响、情趣、幼稚、磨来磨去、重临、咀嚼、卸煤、又干又冷、交错、寂寞、态度、交错、缓缓悦耳、一去不还、清脆、侵犯

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《冬阳童年骆驼队》本文是作者对童年的魂牵梦萦，对早以走远的童年的依依流连。 作者在文中“默默地想，慢慢地写”了童年这样几个画面：看骆驼咀嚼、想象骆驼系铃铛、想为骆驼剪垂在肚子底下的毛、好奇地问妈妈夏天骆驼到哪儿去了四件事，表达了作者对童年生活的怀念。

冬阳童年骆驼队是《城南旧事》的序言《城南旧事》是一本自传体小说

冬阳童年骆驼队第五自然段中学到了哪些做人的道理?

我在课本上读到了一篇文章，讲的是作者在小时候冬季时候，骆驼队来到我家门前，我由于对骆驼的好奇，于是就站在冬阳底下学着骆驼咀嚼。可是后来骆驼队走了，童年也一去不还了…对于作者来说，童年值得留念的就是骆驼队的来临。但是，对于我来说，童年值得纪念的就是芒果。因为我们家里有一颗芒果树，在我的童年里，有许多记忆都是关于芒果的。芒果那焦黄的颜色，每当看到它，都会食欲大发。芒果的形象也深深地在我的脑海里挥之不去。芒果因为是热带水果，所以很容易就会变质。于是，妈妈就把芒果制成芒果酱，又能保留住芒果的原汁原味，又耐储存。要是把芒果酱放在冰箱里冷藏，放个一个月，两个月的都不会变质时光苒，童年的时光也渐渐离我们远去，我多么希望时间能够水远定格在此刻，不再流逝，但是，时光不可能会悄悄地溜在这一刻，所以，童年也是我们最快乐的时光。看完这篇文章，我不禁对骆驼也产生了敬重之情。骆驼可以说是其貌不扬，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度…或许它没有小巧玲珑的外貌，但是我们并不能以貌取“人”，骆驼这种品德永远值得我们去学习。它总是默默地工作，无怨无悔地帮助人们搬搬抬抬，却从不抱怨。以后我会学习骆驼那样不管遇到什么事情都会沉得住气，专心致志的去做好每一件事情。尽量不去生气，用心平气和的态度去对待任何一个事物。不会再让父母为我担心。

城南旧事 林徽因写的

冬阳 童年 骆驼队——《城南旧事》出版后记（林海音） 选入人教版语文小学五年级（2008年改为五年级下册第6课）下册 骆驼队来了，停在我家的门前。 它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。天气又干又冷。拉骆驼的摘下了他的毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。 爸爸和他讲价钱。双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。 拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。 爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。 我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。 老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。 骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起

《冬阳童年骆驼队》中描绘英子童年生活中的场景是。我站在骆驼的面前，看咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。，自己的牙齿也动起来。我和爸爸讨论关于为什么在骆驼的脖子上挂铃铛。爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。而我却对爸爸说：不是的……一定是拉骆驼的人类，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊。我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。

林海音笔下的课文如诗如画，走进他的童年，仿佛走入了心灵的故乡，可爱的骆驼在咀嚼，那也许是他们在品味生活的甘美吧！叮咚的驼铃悠扬悦耳，让我们徜徉于美好的童年。

今天，我读了一篇文章《冬阳.童年.骆驼队》，产生了无限的遐想。 是啊！童年是充满纯真和乐趣的阳光，也是令人留恋和难以往怀的时光。在那充满阳光的日子里，那灿烂的冬阳，那长长的骆驼队，那清脆的铃铛声，加上一个孩子对骆驼队的好奇与思念，一切都是那么妙不可言啊！ 看看文中的小作者，想想我们自己。发生在我身上有趣的事情真是不计其数。我体验过坐过山车的刺激，体验过坐碰碰车的快乐，我还体验过坐摩天轮的悠闲。但是我还是忘不了文中的小作者如痴如醉地看骆驼咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。是啊！骆驼是很丑，它没有孔雀那样美丽的羽毛，也没有喜鹊那样美丽动听的声音，更没有像小猫.小狗那样的宠养。但是它那安详的态度，沉得住气的性格，它默默无闻为人们驮运东西的精神。就足够让我们学习了。 看完这篇文章，我不禁对骆驼也产生了敬重之情，以后我会像骆驼那样不管遇到什么事情都会沉得住气，认真做好每一件事，让老师和家长放心。第二篇： 《冬阳·童年·骆驼队》读后感 今天，我学习了课文《冬阳·童年·骆驼队》，这篇课文主要讲了林海音童年时做的一件又一件傻事：学骆驼咀嚼，体现了她爱模仿的天性；认为给骆驼系铃是为了增加路途的情趣，写出了她的天真；想替骆驼拔毛剪整齐，写出了她的幼稚；问妈妈骆驼夏天去哪里了，写出了她的好奇。 读完林海音天真有趣的童年事后，我想起了我自己曾做的一件事。 在我的奶奶家养着一只可爱的小猫。那天，正值酷暑，人们都热得躲在家里的电风扇旁吹风，连小猫都懒洋洋地躲在家里不肯动弹。我想：天气已经够热了，小猫身上又有毛遮着，肯定更热。于是，我就想给小猫剃毛。中午，大人们都在看电视，我拿出爸爸的的剃胡刀，准备给小猫刮毛。我拿稳剃胡刀，以迅雷不及掩耳之势扑向小猫。小猫飞身闪过这一击，我稳了稳身子，继续穷追不舍，小猫也一一飞身闪过，我气急败坏，放下剃胡刀。操起大棒----塑料玩具金箍棒。向小猫疯狂杀去，小猫真是太机灵了，一见情况不对，立刻飞身上房。我想：“大人们常说的三天不打，上房揭瓦就是这个意思吧！”这时大人们才发现了我这边的情况，问我有何事。我一五一十地告诉了他们，他们竟哈哈大笑，让我丈二和尚摸不着头脑。 这就是我童年的一件趣事！希望我的回答对您有所帮助，望您采纳

冬阳童年骆驼队是人教版五年级下册语文教材。本文是台湾著名女作家林海音为自传体小说《城南旧事》写的序言，课题"冬阳·童年·骆驼队"是全文的文眼，"冬阳"为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调，"童年"揭示了本文的内容主旨，而"骆驼队"则是贯穿全文的一条线索。主要内容：主要讲了作者小时候,冬阳时骆驼队来临,作者观察骆驼并学它吃草,以及问爸爸驼玲的来历.春天到了,作者又想替骆驼剪毛.骆驼队又走了,她又追问骆驼队的去向.表达了作者对童年的怀恋之情.课文围绕着骆驼队,写了怎样看骆驼咀嚼,怎样和爸爸谈关于骆驼脖子上挂铃铛的事,怎样想为骆驼剪垂在肚子底下的毛,怎样好奇地问夏天骆驼到哪儿去

你们在干嘛妈妈??

冬阳童年骆驼队相信很多人读小学的时候都有学过，那么冬阳童年骆驼队的作者是谁呢？下面就来简单的说一下。 1、 冬阳童年骆驼队是台湾著名女作家林海音为自传体小说《城南旧事》写的序言。 2、 课题“冬阳·童年·骆驼队”是全文的文眼，“冬阳”为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调，“童年”揭示了本文的内容主旨，而“骆驼队”则是贯穿全文的一条线索。三个词语的结合，勾画出一幅记忆深处的童年印象，营造出了一种深沉广阔的意象空间和情感空间。 3、 全文语言平实质朴，通过怀想童年趣事，使人们在感受到童心、童真、童趣的同时，也感受到了那份蕴藏在字里行间的深情。 以上就是关于冬阳童年骆驼队的作者是谁的全部内容。

　　《冬阳·童年·骆驼队》这篇文章是作者林海音回忆自己小时候有一支骆驼队停在她家门口所发生的事情。讲述的是作者观察骆驼吃草，自己的牙齿也跟着动了起来；作者还与她的父亲谈起了“为什么打头的那一匹骆驼的脖子上总会系一个铃铛”的问题。春天快要来临的时候，骆驼开始脱毛，幼稚的作者也想拿来剪刀给它们修剪……后来骆驼队走了，作者就问她的妈妈，骆驼到哪儿去了，妈妈就回答不上来了。作者舍不得那些骆驼，她老是想起骆驼队，想起童年。 　　“夏天来了，再见不到骆驼的影子。我又问妈妈：‘夏天它们到哪里去？‘谁？"‘骆驼呀！"妈妈回答不上来了，她说：“总是问，总是问,你这孩子！"”从这个对话里，我体会到作者舍不得骆驼所流露出天真的情感。 　　“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是我的童年却一去不还。”读了这句话，我感受到童年时过得飞快的；童年，是一去不还的; 童年，是最快乐的。“只是又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的铃声，童年重临于我的心头。”这篇文章强烈表现了作者怀念童年的思想感情。作者细细地回忆着当时的骆驼队与自己，写出了对童年的真切感受和深切的感叹，使我也不由地，想起自己的童年。 　　我的童年也精彩。小时候，我回到老家，最喜欢和牛在一起。起初我很害怕它们。每次遇到牛，我都是轻声慢步地走过，也不敢穿红色的衣服，我怕这样会惊动它，或者突然间冲过来……它铜铃般的`大眼睛乌溜溜的，真的很大！眼睫毛弯弯的，又密又长，好像黑刷子一样。它一眨眼睛，乌黑浓密的睫毛就像扇子一样扇一下。可是这样对我来说实在是太恐怖了！：扇子在扇，扇！ 　　渐渐地，我跟着小伙伴与牛“零距离”接触。因此，我对牛的恐惧也慢慢消失。遇到再大的牛我也不再害怕，也不会觉得它的睫毛恐怖。我最喜欢牵着牛到河沿上吃草。每次我都拔好多草往它嘴里塞，它的嘴不停地嚼，不停地嚼。它的大眸望着我，好像在说：“好啦,好啦!”我笑着，抚摸着它，觉得它很好，很好…… 　　啊！童年，就是这样让人怀念！

1、课文原文骆驼队来了，停在我家的门前。关于《冬阳·童年·骆驼队》课文原文它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。天气又干又冷，拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。爸爸在和他讲价钱。双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。我在想，麻袋里面是南山高末呢？还是乌金墨玉？我常常看见顺城街煤栈的白墙上，写着这样几个大黑字。但是拉骆驼的说，他们从门头沟来，它们和骆驼，是一步一步走来的。另外一个拉骆驼的，在招呼骆驼们吃草料。它们把前脚一屈，屁股一撅，就跪了下来。爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地后来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动了起来。老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。也许它天生是该慢慢的，偶然躲避车子跑两步，姿势就很难看。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总系着一个铃铛，走起来，当、当、当地响。为什么要一个铃铛？我不懂的事就要问一问。爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它带上铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗？一定是拉骆驼的人类，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。爸爸想了想，笑笑说：也许，你的想法更美些。冬天快过完了，春天就要来，太阳特别地暧和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是么？骆驼也脱掉它的绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。我真想拿剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼背的小峰上。麻袋空了，乌金墨玉都卖了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈：夏天它们到哪儿去？谁？骆驼呀！妈妈回答不上来了，她说：总是问，总是问，你这孩子！夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。就这样，我写了一本《城南旧事》。我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。

主要写了四件事

你们在干嘛妈妈??

文个很好很好比我看过的都好

林海音（1918年－2001年），原名林含英，小名英子，生于日本大阪，原籍台湾苗栗县头份镇，作家。父母曾在日本经商，出生后不久回到台湾，但旋即又举家迁往北平居住，就读北京城南厂甸小学、春明女子中学、北京新闻专科学校。担任“世界日报”实习记者，与笔名何凡的作家夏承楹结婚，后来主持《联合报》副刊10年。以小说《城南旧事》（1960年）闻名，是关于林海音童年在北京生活的五则小故事，曾改编成电影。编辑本段冬阳·童年·骆驼队　　——《城南旧事》出版序言（林海音） 选入五年级下册第六课 人教版 　　骆驼队来了，停在我家的门前。 　　它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。天气又干又冷。拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。 　　爸爸和他讲价钱。双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。我在想，麻袋里面是“南山高末”呢？还是“乌金墨玉”呢？我常常看见顺城街煤栈的白墙上，写着这样几个大黑字。但是拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。 　　另外一个拉骆驼的，在招呼骆驼们吃草料。它们把前脚一屈，屁股一撅，就跪了下来。 　　爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。 我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。 　　老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。也许它天生是该慢慢的，偶然躲避车子跑两步，姿势很难看。 　　骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来“铛、铛、铛”地响。 “为什么要一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。 　　爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它们带上了铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。 　　我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说： “不是的，爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人们，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。” 　　爸爸想了想，笑笑说： “也许，你的想法更美些。” 　　冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别的暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼背的峰上。麻袋空了，“乌金墨玉”都卖了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。 　　夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈： “夏天它们到哪里去？” 　　“谁？” 　　“骆驼呀!” 　　妈妈回答不上来了，她说： “总是问，总是问，你这孩子!” 　　夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。 　　冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。 　　可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。就这样，我写了一本《城南旧事》。 　　我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来见，听缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。编辑本段城南旧事内容简介　　夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也 　　不会再做了。 　　可是我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧， 让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。就这样，我写了一本《城南旧事》。(选自《城南旧事》序言） 　　它描写二十世纪二十年代，北京城南一座四合院里，住着英子温暖和睦的一家。《城南旧事》曾被评选为亚洲周刊 “二十世纪中文小说一百强”。它满含着怀旧的基调，将其自身包含的多层次的情绪色彩，以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都是那样有条不紊，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合，似一首淡雅而含蓄的诗。 　　二十年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱，后来大学生回了老家，再也没回来。秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人，宋妈被她丈夫用小毛驴接走。后来，英子的爸爸因肺病去世。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。 　　小英子作为一个主要人物出现在影片中，当她发现大人们的良好愿望与现实之间存在着巨大反差时，她天真善良的幼小心灵就愈发显得孱弱。缠绕在影片中那种无往不复的悲剧轮回也就更加令人触目和深省，这也正是影片显得丰富厚重的关键之笔。

冬阳·童年·骆驼队课文作者：林海音骆驼队来了，停在我家的门前。它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。天气又干又冷，拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。爸爸在和他讲价钱。双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。我在想，麻袋里面是“南山高末”呢？还是“乌金墨玉”？我常常看见顺城街煤栈的白墙上，写着这样几个大黑字。但是拉骆驼的说，他们从门头沟来，它们和骆驼，是一步一步走来的。

第1-4自然段主要写了在冬天的阳光下,“我”站在骆驼面前,看它们吃草咀嚼的样子,自己的牙齿也动起来.第5-9自然段主要写了对于给打头儿骆驼系铃铛的原因,“我”和大人有不同的想法.第10自然段主要写了春天就要来了,“我”真想拿把剪刀替骆驼把毛皮剪整齐.第11-14自然段主要写作者”问妈妈夏天骆驼到哪儿去了,妈妈回答不上来.第15自然段主要写冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不返,而童年的画面仍记忆犹新.冬天童年骆驼队的主要内容:课文主要写了作者童年几个场景以季节的推移为顺序，先讲了我看到骆驼咀嚼骆驼系铃铛的想象，然后讲冬春之交骆驼脱毛的情景，再讲夏天不见骆驼的影子而追问骆驼的去处，最后讲童年时代结束后，对童年生活的怀念。

体现作者对童年的眷恋和思念

本文记述了我回忆童年时与骆驼发生了趣事，展现了少年儿童想象力丰富，勤学好问的特点以及志趣横生的童年表达了作者对早已走远的童年的留恋。

宇宇几个月份法国

这是小学教材吗？应该是编者删减了原文。