在校期间政治表现怎么写

毕业生推荐表在校表现。　　1. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。　　2. 该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，在担任院学生会的干部中，工作努力认真，是一名合格的大学生!　　3. 性格文静，待人热忱，乐于助人，严以律己，个人修养好，富有文明礼貌，人际关系好，曾被评为“生活先进个人”;热爱劳动，任劳任怨，勤劳肯干，曾获“劳动积极分子”;学习目的性强，自觉性高，刻苦勤奋，锐意进取，持之以恒，成绩始终处于上游水平，曾获二等奖学金和“三好学生”;专业知识扎实，取得计算机国家一级等级证书;任学习委员时，工作责任心重，事业心强，深得班主任和们的认同;个人独立生活能力也显著得到锻炼和提高。　　4. 该生在校期间能以身作则，积极配合学院领导做好工作，能根据具体情况带领同学开展活动，有较强的组织协调能力。在学习上能严格要求自己，掌握了一定的专业知识和基本技能，各方面都得到了全面发展。该生思想进步，学习努力，成绩良好，工作认真负责，团结同学，协助精神不错，曾获得过“优秀学生干部”称号，是当代合格的大学毕业生。综合能力强，奉献精神可嘉，团队合作意识及服务意识强。多次参加校外实习兼职活动，脚踏实地，沟通能力强，工作能力高。相信在将来的工作与就业生涯中，该生会以全新的面貌展现自己。

1、xx同学在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高!2、xx：老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。希望你能再接再励，争取更好的成绩。3、xx:在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。4、xx:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课 任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。5、最新的小学生在校表现评语：该生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再励争取更好的成绩。6、该生在校上课认真听课，作业独立完成，尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，学业成绩较好，望今后再接再励，争取更好的成绩。

辅导员就业推荐表在校表现情况200字 辅导员就业推荐表在校表现情况200字，学海无涯，临近大学生毕业季了,想必就业推荐表都不能少了辅导员的意见吧。辅导员就业推荐表在校表现情况200字，仅供参考 辅导员就业表在校表现情况1 1、该生品学兼优，为人诚实、正直，与人相处融洽。自从高二分班后，你表现良好，成绩有一定进步，但仍需努力，特别是一些你的弱科。还有就是你的自习纪律关需要加强，下课要多和同学讨论一下学习上遇到的问题，增进友谊，共同进步。希望以后能够改正自己的错误，端正态度，认真对待每一堂课，每一节自习，不断进步，实现超越，在下一年的学习中取得更大的进步，并考上一所自己理想的大学。作为你的班主任，我相信你一定会成功的！ 2、该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。学习勤奋踏实，具有扎实的专业基础知识和实践经验，在校期间成绩良好，良好的独立自学思考能力；工作认真负责，责任心强；性格开朗，大方，人随和，擅长交际，果断；平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。 3、该生思想积极要求上进，在大学期间，能以党员的标准严格要求自己。学习认真严谨，有扎实的理论基础和实践经验，较强的实践和研究分析能力，良好的独立自学思考能力；工作上，踏实，责任心强，一丝不苟；有较强的沟通能力，组织协调能力，团结合作能力及文字表达能力，能积极参加学校和班级组织的各项活动。是一名合格的大学生。 4、该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度；为人诚恳，性格开朗，爱好广泛；对待学习，认真钻研，成绩优秀。对待工作，一丝不苟，尽心尽责。对待同学，真诚热心，乐于助人。动手能力强，自学能力强。自主独立，并且有很强的集体荣誉感。勇于面对困难，敢于挑战。是一名合格的大学生。 5、该生工作认真热忱，责任心强，创新意识好，合作精神佳。对工作充满热情，接受能力较强。性格自信乐观诚恳稳重。本人工作认真负责，有较强的进取精神，善于与人沟通有团队精神思维活跃，性格直率，为人坦诚，脚踏实地，有责任心，阅读广泛，知识面宽，学习态度端正。 辅导员就业表在校表现情况2 1、****同学在校学习期间热爱社会主义，拥护党的领导，遵守校规校纪，思想积极要求进步。学习认真，勤奋努力，为人诚恳，乐于助人。在担任班团干部期间，工作负责认真，积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;能掌握计算机办公*作系统和*辅助设计软件;不怕挫折，勇于创新，有一定的适应能力和团队合作精神，是一个极具发展潜力复合型的优秀人才。 2、******热爱社会主义，拥护党的领导，遵守校规校纪。同学开朗自信，学习认真，知识面广，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握计算机办公系统和autocad计算机辅助设计软件;有良好的`心理素质和应变能力，勇于进去，不怕挫折，是一名综合素质优秀的毕业生。 3、******热爱社会主义，拥护党的领导，遵守校规校纪。同学为人谦虚，随和，成绩优良，乐观向上，有进取心，校内外的各项活动表现突出。有一定的组织和协调能力，尤其擅长策划大型活动，有较强的公共和创新意识;能熟练掌握计算机办公系统的*作和*辅助设计软件，动手能力和应用能力较强，是一个极具发展潜力复合型的优秀人才。 辅导员就业表在校表现情况3 1、该生思想进步，学习认真，待人真诚。*格开朗，有团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，曾任班级生活委员，关心帮助同学，尊敬老师，遵守各项规章制度，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。 2、该生思想端正，*格外向，热爱劳动，对工作具有责任心，有闯劲，曾任班级团支书一职，任校学生会主席一职，多次获得奖学金，获优秀学生干部称号，积极参加社会实践活动。 3、该生在学校期间能遵守学校各种规章制度，学习认真，勤奋踏实，不骄不躁，有自己的主见，能够向着自己的目标不断努力，并且能够将所学知识应用于实践。曾任班级生活委员。 4、该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优秀，多次荣获奖学金，喜欢体育活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力应用能力较强。 5、该同学开朗自信，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握*知识;有良好的心理素质和应变能力，勇于进去，不怕挫折，学习刻苦认真

初一学生成长亲子共评可以这么写：1、孩子本本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成了良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养。2、孩子本学期以来转变较大，放假回家后能主动学习，完成老师布置的作业，同时还能与父母交流，汇报在校情况，配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟，很多想法比较幼稚，恳请老师们给予批评教育。3、谢谢老师这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助。作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。4、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。5、我的孩子在家表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。

大学生在校表现情况范例1：该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。大学生在校表现情况范例2：该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优良，喜欢体育活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力、应用能力较强。大学生在校表现情况范例3：该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折;在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。 在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。 在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。 "宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。 高中毕业生自我鉴定样板（一） 时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目： 三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。 我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努 力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。 三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

个人家庭经济情况与在校表现说明 学院 商学院 班级 Xxx 学号 姓名 xxx 情况简介（500字左右）： 尊敬的各位领导、老师： 我是2011级物流管理班的xxx，我的家在一个偏远、落后、贫困的小山村里，父母亲由于没有知识和文化，在家只能靠种田地为生，外出也只能卖苦力挣钱来养家，因此我们家的生活总没有保障。由于早些年的过度劳累，生活压力过大，现年五十的父亲已是百病缠身，经常往返于医院间，因而家里劳动力十分薄弱，由于生活条进艰辛母亲身体虚弱加之小病不断，这无疑加重了家里的经济负担。为了能减轻家里的负担，原本初中毕业后能继续升入高中学习的妹妹放弃学业。饱尝过因没有知识和文化带来的贫穷和痛苦后的父母下定决心，每天早出晚归，省吃俭用也要帮我完成学业。终于，在父母的支持和鼓励，老师的谆谆教导下于去年考入江汉大学。当得知我被正规大学录取时，父母亲的内心悲喜交集。因为不久便要开学报名了，而报名则需要学费，六千多的学费对于我的家庭来说简直就是一笔天文数字。但为了不让我分心，父母便四处筹钱，终于在亲朋好友的帮助下凑足学费。而后的我带着使命和责任进入了大学。可是，在学校每个月或多或少的生活费再次让原本已经负债的父母焦虑不安。父亲出不得远门，为了生活，母亲不得不跟随家乡人到千里之外的浙江省打工。可母亲每月那为数不多的工资不仅要寄给我，还要支撑家里的部分费用。幸运的是，在上学年度我申请了我们学校的助学金，并在学校领导和老师们的帮助下获得了此助学金，在经济方面适当地减轻了家人的经济负担，而我将此资金一部分用于生活费，一部分用于购买学习资料。我深知能进入大学学习来之不易，因此在这期间，我在保证学生的本质工作是好好学习文化知识的前提下，我还积极参加校内外各种有益于成长的活动，从中得到了许许多多的锻炼，在接受政策的帮助的同时，我也力所能及地帮助身边需要帮助的人。为将来报效祖国，感恩父母和报答帮助我的人打下基础。回想过去这一年的艰辛与快乐，在认真总结过去这一年的得失后，为了能安心在学校学习，今天我再次提出申请，申请助学金，希望能在各位领导、老师的帮助下顺利完成学业，在今后的日子里我将更加努力学习，争取取得更好的成绩。在此我代表我的家人对各位领导和老师表示衷心的感谢！祝你们工作顺利，万事如意。

大学生在校表现自我鉴定1 光阴似箭，转眼间四年的大学生活即将结束，如今站在临毕业的门槛上，回首四年以来在校园学习和社会实践的点点滴滴，感触颇多。 在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。下面，我就对大学四年我的表现作一个总结和自我鉴定： 在学习方面，我努力认真地学好每一门功课，在校期间，我非常注重专业知识和计算机方面能力的培养。在思想方面，通过大学四年系统全面地学习了我国的重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观，积极向党组织靠拢。 在人际关系方面，我积极主动帮助同学，与人交往时比较谦逊、有同情心，对朋友忠实友好，有奉献精神，喜欢关心他人并提供实际的帮助。 在身体和心理方面，大学四年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。 在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的和接班人。 大学生在校表现自我鉴定2 一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委自己既是压力又是动力。 通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。 四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 大学生在校表现自我鉴定3 四年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里，我始终坚持"天道酬勤"的原则，一日三省，自信品格的日趋完善；勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩；三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。 在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国共产党。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护共产党各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。 社会实践方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，在20xx年暑假，我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤，而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好！回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力，争取做到各方面都具有新素质的人才。 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。 我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。 大学生在校表现自我鉴定4 在四年的大学生涯里，我有过欢笑，有过泪水，有过为实现梦想而为之努力奋斗，也曾有过迷茫。四年的大学生活即将结束，我将在此对自我作个鉴定如下： 大学期间，我积极参加学校的各种活动。参加校内的活动能让我认识到更多的同学，增加与其他同学交流和学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处。大三暑假期间，曾有过跟本专业相关的实习经历，通过实习让我自己的专业知识得到了用武之地，使自己的专业知识能与实际相结合，为自己日后找工作奠定了基础。 本人大学四年来一直担任班级组织委员。尽管有时候会比其他同学付出更多，更累一些，但我自己对此很是满意。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等。另外组织协调能力，社会工作能力都得到了锻炼。我的爱好也比较广泛，对体育方面都比较感兴趣。 通过这四年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我，经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。当然，四年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点，四年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高，而且社会阅历和经验也太少，这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。 通过这四年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时有如一张白纸的我，到后来经历了许多挫折和坎坷，使我明白人生不可能一帆风顺，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能活得很精彩。我相信凭借着自己的能力和学识，在毕业后的工作和生活中能克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。 (一)、党员个人现实表现情况材料范文（两篇） (二)、教师党员政治思想表现情况怎么写（三篇） (三)、党员个人政治思想工作表现情况怎么写（四篇） (四)、党员个人主要政治表现情况范文（四篇） (五)、领导干部主要政治表现情况怎么写（两篇） (六)、大学生政治思想表现情况怎么写（两篇） (七)、教师个人政治思想表现情况怎么写（三篇） (八)、大学生个人主要表现情况怎么写（三篇） (九)、教师个人主要表现情况怎么写（两篇） (十)、党员个人现实表现情况不足之处范文（两篇） 大学生在校表现自我鉴定5 四年的大学生活即将结束，回顾这四年，应该说收获是多方面的：专业知识得到了极大的丰富，学习、工作、处世能力都得到了很好的培养。 我是XXX学校的一名应届本科生，所读专业是计算机科学与技术。在校期间，我认真学习本专业知识，并多次获得奖学金。还利用业余时间学习了许多计算机知识，WORD、AUTOCAD、PHOTOSHOP、及C语言、汇编语言、HTML等都得以学习和掌握。特别是对WORD、AUTOCAD的应用十分熟练。我已经具备了计算机操作的基本能力，并且坚信会在计算机应用及编程方面创造出一片蔚蓝的天空。熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。 在校期间我刻苦学习、严格遵守学校的规章制度、社会公德，尊敬师长，团结同学乐于助人，在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。平时我的课余活动也十分广泛，乒乓球、篮球、羽毛球等球类运动都是我的爱好，还喜欢阅读书籍，这主要是为了培养艺术能力，有艺术才会树立好形象，才能用计算机设计出代表个人、企事业单位的好标志。 我热爱祖国，具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。 此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。

关于小学生在校表现情况如下：1、能静能动，专业学习严谨认真，学习成绩一贯优秀。在篮球场上热情活泼。本学期做为班级篮球队的主力队员，带领全队努力奋斗，以全胜战绩获系篮球赛冠军。2、该同学能静能动，自制力强，凡事能分轻重缓急，有条不紊的去完成。踏踏实实地完成老师交待的每项任务，一步一个脚印的进步。专业学习非常沉稳，学东西很扎实。3、成熟有主见，你就有自己的学习计划，并且一直在踏踏实实执行，专业学习稳步前进。懂得向专家、向前辈虚心请教，学习别人的好经验，少走弯路，迅速达成目标。4、性格直爽，有一说一，善良诚恳，关心周围的人。真诚的把同学的事情当成自己的事情，为同学的不幸着急。专业学习认真踏实，发展自己多方面的兴趣特长，综合素质强。5、该同学性格开朗，成熟稳定。能够合理安排自己的课内学习和课外学习，一手创办的茶艺社发展顺利，吸引了很多同学参加，自己组织管理的过程也得到了很好的锻炼提高。6、安静平和，能够妥善的处理问题，化解矛盾。专业学习成绩优异，思维灵活，能创造性的解决问题。迅速完成课内学习之外，还有自己的课外学习计划。参加各种竞赛总是能轻松获奖。7、生活俭朴，为人善良，专注于学业。遵守学校各项规章制度，充分利用课余时间和学校资源安排自己的学习。有选择性参加适合自己的实践活动，全方面的发展自己的能力。8、待人和气，与人为善，与同学们关系融洽。对自己喜欢的专业课程能投入极大的热情去学习，能长时间的专注地进行思考和实验，专业学习学有所成，蓝球场上也有很棒的表现。9、主动承担班级工作，细致认真，一丝不苟，原则性强。勇敢面对和战胜了学习、工作、生活中的各种困难，人也成熟了许多。与同学们相处融洽，大家都很喜欢你。

辅导员就业推荐表在校表现情况200字 辅导员就业推荐表在校表现情况200字，学海无涯，临近大学生毕业季了,想必就业推荐表都不能少了辅导员的意见吧。辅导员就业推荐表在校表现情况200字，仅供参考 辅导员就业表在校表现情况1 1、该生品学兼优，为人诚实、正直，与人相处融洽。自从高二分班后，你表现良好，成绩有一定进步，但仍需努力，特别是一些你的弱科。还有就是你的自习纪律关需要加强，下课要多和同学讨论一下学习上遇到的问题，增进友谊，共同进步。希望以后能够改正自己的错误，端正态度，认真对待每一堂课，每一节自习，不断进步，实现超越，在下一年的学习中取得更大的进步，并考上一所自己理想的大学。作为你的班主任，我相信你一定会成功的！ 2、该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。学习勤奋踏实，具有扎实的专业基础知识和实践经验，在校期间成绩良好，良好的独立自学思考能力；工作认真负责，责任心强；性格开朗，大方，人随和，擅长交际，果断；平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。 3、该生思想积极要求上进，在大学期间，能以党员的标准严格要求自己。学习认真严谨，有扎实的理论基础和实践经验，较强的实践和研究分析能力，良好的独立自学思考能力；工作上，踏实，责任心强，一丝不苟；有较强的沟通能力，组织协调能力，团结合作能力及文字表达能力，能积极参加学校和班级组织的各项活动。是一名合格的大学生。 4、该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度；为人诚恳，性格开朗，爱好广泛；对待学习，认真钻研，成绩优秀。对待工作，一丝不苟，尽心尽责。对待同学，真诚热心，乐于助人。动手能力强，自学能力强。自主独立，并且有很强的集体荣誉感。勇于面对困难，敢于挑战。是一名合格的大学生。 5、该生工作认真热忱，责任心强，创新意识好，合作精神佳。对工作充满热情，接受能力较强。性格自信乐观诚恳稳重。本人工作认真负责，有较强的进取精神，善于与人沟通有团队精神思维活跃，性格直率，为人坦诚，脚踏实地，有责任心，阅读广泛，知识面宽，学习态度端正。 辅导员就业表在校表现情况2 1、****同学在校学习期间热爱社会主义，拥护党的领导，遵守校规校纪，思想积极要求进步。学习认真，勤奋努力，为人诚恳，乐于助人。在担任班团干部期间，工作负责认真，积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;能掌握计算机办公*作系统和*辅助设计软件;不怕挫折，勇于创新，有一定的适应能力和团队合作精神，是一个极具发展潜力复合型的优秀人才。 2、******热爱社会主义，拥护党的领导，遵守校规校纪。同学开朗自信，学习认真，知识面广，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握计算机办公系统和autocad计算机辅助设计软件;有良好的`心理素质和应变能力，勇于进去，不怕挫折，是一名综合素质优秀的毕业生。 3、******热爱社会主义，拥护党的领导，遵守校规校纪。同学为人谦虚，随和，成绩优良，乐观向上，有进取心，校内外的各项活动表现突出。有一定的组织和协调能力，尤其擅长策划大型活动，有较强的公共和创新意识;能熟练掌握计算机办公系统的*作和*辅助设计软件，动手能力和应用能力较强，是一个极具发展潜力复合型的优秀人才。 辅导员就业表在校表现情况3 1、该生思想进步，学习认真，待人真诚。*格开朗，有团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，曾任班级生活委员，关心帮助同学，尊敬老师，遵守各项规章制度，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。 2、该生思想端正，*格外向，热爱劳动，对工作具有责任心，有闯劲，曾任班级团支书一职，任校学生会主席一职，多次获得奖学金，获优秀学生干部称号，积极参加社会实践活动。 3、该生在学校期间能遵守学校各种规章制度，学习认真，勤奋踏实，不骄不躁，有自己的主见，能够向着自己的目标不断努力，并且能够将所学知识应用于实践。曾任班级生活委员。 4、该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优秀，多次荣获奖学金，喜欢体育活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力应用能力较强。 5、该同学开朗自信，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握*知识;有良好的心理素质和应变能力，勇于进去，不怕挫折，学习刻苦认真

学生在校期间表现的写法如下：1、在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维潜力，尊敬师长，热爱群众，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。2、学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，尊敬老师，遵守各项制度，用心参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。3、在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。4、为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时用心参加校内外的各项活动和暑期社会实践；有良好的心理素质和应变潜力，勇于进取，不怕挫折；在平时专业学习上，能刻苦学习钻研。

就业推荐表在校表现情况怎么填写 就业推荐表在校表现情况怎么填写，就业推荐表是各地学院向用人单位推荐毕业生的书面材料,表中所填内容反映了学生个人信息，学习情况，那么就业推荐表在校表现情况怎么填写呢？ 就业表在校表现情况怎么填写1 1、 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。 2、 该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，在担任院学生会的干部中，工作努力认真，是一名合格的大学生! 3、 性格文静，待人热忱，乐于助人，严以律己，个人修养好，富有文明礼貌，人际关系好，曾被评为“生活先进个人”;热爱劳动，任劳任怨，勤劳肯干，曾获“劳动积极分子”;学习目的性强，自觉性高，刻苦勤奋，锐意进取，持之以恒，成绩始终处于上游水平，曾获二等奖学金和“三好学生”;专业知识扎实，取得计算机国家一级等级证书;任学习委员时，工作责任心重，事业心强，深得班主任和们的认同;个人独立生活能力也显著得到锻炼和提高。 4、 该生在校期间能以身作则，积极配合学院领导做好工作，能根据具体情况带领同学开展活动，有较强的组织协调能力。在学习上能严格要求自己，掌握了一定的专业知识和基本技能，各方面都得到了全面发展。该生思想进步，学习努力，成绩良好，工作认真负责，团结同学，协助精神不错，曾获得过“优秀学生干部”称号，是当代合格的大学毕业生。综合能力强，奉献精神可嘉，团队合作意识及服务意识强。多次参加校外实习兼职活动，脚踏实地，沟通能力强，工作能力高。相信在将来的工作与就业生涯中，该生会以全新的面貌展现自己。 就业表在校表现情况怎么填写2 1、该生学习态度端正，学习认真，已经过国家英语四级，有较强的思维本事和动手本事。吃苦耐劳朴实大方，认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬教师遵守各项制度社会实践经验丰富。 思想上要求提高，进取向党 组织靠拢，学习勤奋努力喜欢体育运动乐于助人与同学和睦相处尊敬教师遵守各项制度社会实践经验丰富有较强的动手本事和创新本事。 2、xx：你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令教师很感动。我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，必须会有更大收获的`。若能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生！ 3、该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动进取，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，进取社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。 4、该生思想要求上进，学习态度端正，视野开阔，工作认真负责，有必须的工作本事，善于与同学沟通，乐于助人，待人真诚，团队意识及协作精神强，是名全面发展的高素质合格大学生。 5、该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维本事，尊敬师长，热爱团体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。 就业表在校表现情况怎么填写3 四年的大学生生活即将过去，这段经历让我收获丰盛，无论是从思想上还是从处事能力上，从生活上还是工作上都有一定质的飞跃、 本人思想端正，积极向上，有崇高的理想和伟大的目标。 在校期间，本人勤奋学习，通过系统的学习掌握较为扎实的知识体系。在班里担任团支书一职期间，由于有良好的学习作风和明确的学习目标，连续两年被评为“广州大学优秀团干部”，得到了老师及同学们的肯定。 有广泛爱好的我擅长于文化活动的策划与组织，曾加入团委学生会校园文化部，激流文学社编辑部。提高我的学习能力，让我具备较强的团队意识。同时在班里连任团支书职位，以及歌唱协会会长一职，使我具备了一定的管理和策划能力，增强了我的责任心，上进心。 身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。利用暑假期间我曾于天津泛艺报关公司深圳分公司等单位实习，得到很好的锻炼与提高。在中国移动的业务推广咨询员一职，以及增城第十届运动会的礼仪小姐等社会实践，也让我具备了较强的服务意识，良好的语言表达能力、应变能力和沟通能力。 作为一名大学应届毕业生，在结束大学生活、踏进社会之际，我已经做好充分的准备。我将以饱满的精神锐意进取，为实现自己的人生价值为不懈努力！

在校期间政治思想和现实表现情况这样写：1、该同志时时处处以合格党员的标准严格要求自己，理想信念鉴定，爱党敬党，虔诚于党，对党忠诚。能够增强“四个意识”、坚定“四个自信”、自觉做到“两个维护”。2、该同志纪律意识、规矩意识较强，能够严格遵守政治纪律，严守政治规矩，言行举止妥当，遵纪守法，严格自律。对党的政策部署以及单位和组织的工作要求，能够认真贯彻落实执行，能够守初心、担使命，主动担当、主动作为，恪尽职守、尽职尽责，全心全意对待工作。3、在实际工作中，该同志能够自觉维护党的团结，对组织内的同志和身边同事能积极联系，注重团结，不搞派别活动，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。4、该同志能够严格遵守中央八项规定精神，在实际工作中，能够严于律己，廉洁奉公，作风务实，思想成熟，不谋取私利，不乱用职权，坚持勤俭节约，反对浪费奢靡。同时，还监督和带动周围人遵守政治纪律和政治规矩，做到“一岗双责”。5、该同志工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自我世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自我的侵蚀。该同志始终立场坚定，思想和行为时刻与党中央坚持高度一致。6、该同志立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵制不良倾向，积极参加“科学发展观”实践活动，注意严格要求自己，积极向党靠拢，自觉维护党在人民群众中的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的意识。

小学生在校表现情况的写法如下：1、该生学习认真刻苦，课堂中听讲认真，勇于发言，积极参入学习活动，能认真及时完成作业。2、遵守纪律，热爱劳动，尊敬师长，团结同学。不尽人意的就是书写欠工整，希望以后重视书写，提高自己的书写水平。3、该生在校状况良好，富有时间观念，上学很少迟到，懂得利用课余时间加强学习，但作业还得努力一下，虽然聪明 但没用到地方，再就是上课不太活跃，不爱举手，希望你能活跃一点，让老师在课堂上能看到你自信举起的小手。4、老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习犹如急流划舟，不进则退。希望你能再接再励，争取更好的成绩。5、该生在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高!6、在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。

回学校我朋友去当兵也是这样家在沈阳在北京读的书就是回的北京签完字就回来了

在校期间政治思想和现实表现情况这样写：1、该同志时时处处以合格党员的标准严格要求自己，理想信念鉴定，爱党敬党，虔诚于党，对党忠诚。能够增强“四个意识”、坚定“四个自信”、自觉做到“两个维护”。2、该同志纪律意识、规矩意识较强，能够严格遵守政治纪律，严守政治规矩，言行举止妥当，遵纪守法，严格自律。对党的政策部署以及单位和组织的工作要求，能够认真贯彻落实执行，能够守初心、担使命，主动担当、主动作为，恪尽职守、尽职尽责，全心全意对待工作。3、在实际工作中，该同志能够自觉维护党的团结，对组织内的同志和身边同事能积极联系，注重团结，不搞派别活动，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。4、该同志能够严格遵守中央八项规定精神，在实际工作中，能够严于律己，廉洁奉公，作风务实，思想成熟，不谋取私利，不乱用职权，坚持勤俭节约，反对浪费奢靡。同时，还监督和带动周围人遵守政治纪律和政治规矩，做到“一岗双责”。5、该同志工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自我世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自我的侵蚀。该同志始终立场坚定，思想和行为时刻与党中央坚持高度一致。6、该同志立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵制不良倾向，积极参加“科学发展观”实践活动，注意严格要求自己，积极向党靠拢，自觉维护党在人民群众中的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的意识。

在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。 一、学习方面，我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了从事行政管理，特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力，在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了国家非计算机专业二级和英语四级；同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念，以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过四年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶，从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前十，获得了院三等奖学金。虽然成绩还不是很优秀，但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。 二、工作方面，自入校以来，我一直担任寝室的寝室长，在担任宿舍舍长期间，积极主动地为同学服务，有意识地协调好舍友之间的关系，通过舍友的协作，搞好宿舍内务工作，为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围，在舍友的共同努力下，曾在学校的宿舍评比中取得优异成绩，这也为所在班荣获“校优秀班级”和“xx大学五四红旗团支部”的光荣称号做出了有力的后勤保证，本人也因此获得了“xx大学优秀学生干部”的荣誉称号。此外，我还注重自己能力的培养，积极参加了多次社团活动和社会实践，多次在“五四”期间参加青年自愿者活动，看望并帮助孤寡老人等。在大学放暑假期间，参加社会实践活动，为今后的工作积累了一定的经验，最大程度上提升自己各方面素质。 三、思想方面，通过大学四年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持一致，积极向党组织靠拢，经过在xx大学党校第100期的学习培训班的学习后，顺利通过党校考核，获得了党校结业证书，并于2007年5月31日光荣地成为中共预备党员。但是，由于种种主客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。 四、身体和心理方面，大学四年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。 当然，本人还存在很多不足之处，诸如： 一是学习成绩还不是十分优秀，四年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。 二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。 三是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过去的学习生活中，没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自己的办事方式、方法又存在不足之处。 在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 作为毕业在新世纪的大学生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼！难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战！

基本谈一下在学校的表现情况也就是学习方面呀，兴趣方面，平时周末的情况呗。

学生在校表现情况，你就说经常做了什么事情，或者我自己突出的有没有犯错？就是这样子，剪映说明一下情况

可以从描述学生的特点或者优点、指出学生眼下的不足或者短板、表达对学生寄予的期望这几个方面来写。1、描述学生的特点或者优点。作为老师，发现学生的特点以及挖掘学生的优点，是老师的责任和义务。有的学生可能学习成绩不好，但是和同学之间的人际关系相处比较融洽；有的学生可能不喜欢说话，但是他可能专注于自己的兴趣爱好；有的学生没有特殊的业余爱好，却唯独学习成绩好。每个学生的具体情况，都需要老师细心、耐心地去了解了之后，才能发现他们各自的优点。因此，在写学生的在校情况的时候，不光要描述学生的特点，更重要的是学生表现出来的优点，让学生看到自己在某些方面获得了老师的认可，增加学生的自信心。2、指出学生眼下的不足或者短板。每个人都会有优缺点，学生也不例外。在挖掘学生的优点的同时，及时指出学生眼下的不足或者短板也是很重要的。有的学生可能学习成绩不错，但是考试时容易犯一些低级错误，比如看错了题目、写错了答案等，这是粗心的不良习惯导致的。还有的学生身体素质比较好，热爱运动项目，但是放在文化课上的心思欠缺，文化课是短板，这些问题需要老师在写学生的在校情况时，及时指出，让学生和家长都引起重要，配合老师针对不足或者短板及时引导纠正，弥补缺点。3、表达对学生寄予的期望。每个学生都希望得到老师的认可，尤其是从老师身上看到对自己寄予的期望。因此，写学生评语、学生在校表现情况时，表达对学生寄予的期望是非常重要的。对于一心扎在学习上的学生，可以表达对他学业的肯定，希望他能一如既往地热爱学习，取得优异成绩。对于兴趣爱好广泛的学生，可以在认可他的兴趣爱好的同时，期望他能进一步拓展自己的兴趣范围，开拓视野，让自己的德、智、体、美、劳能全面均衡发展。对于不善交谈的学生，可以在肯定他的现有成绩的前提下，鼓励他多和同学、老师沟通、交流，努力和同学、老师建立良好的情谊。

思想方面：他不断提高自己的认识，提升自己的觉悟。对党的路线、方针、政策都有了更加深入的认识与理解。经过几年的历练，逐渐成长为一名自信、坚强、踏实、认真、严谨的大学毕业生。同时也真切地感觉到了自己所肩负的责任和历史使命。学习方面：在努力学好各科专业知识的同时，还参加各种过级考试，先后通过了CET四、六级、计算机二、三级等考试。在以后的学习生活中他会更加努力的要求自己，不断的提高自己。生活工作方面：他深知只学好文化知识是远远不够的，想要成为一个优秀的毕业生，必须具备丰富的实践经验。在校区间他先后参加院学生会、担任班长。在工作上，认真负责，踏实肯敢，不怕吃苦，有协作精神。荣获学院多项光荣称号。获奖情况：经过他的努力，获得了多项荣誉：国家综合奖学金、国家励志奖学、综合二等奖学金、省级三好学生、校优秀团员、校优秀三好学生、校暑期实践优秀个人等。是一位优秀的学生。面对未来，他充满了信心，他会继续努力的。

学生在校表现评语简短：1、能静能动，专业学习严谨认真，学习成绩一贯优秀。在篮球场上热情活泼。本学期做为班级篮球队的主力队员，带领全队努力奋斗，以全胜战绩获系篮球赛冠军。2、该同学能静能动，自制力强，凡事能分轻重缓急，有条不紊的去完成。踏踏实实地完成老师交待的每项任务，一步一个脚印的进步。专业学习非常沉稳，学东西很扎实。3、成熟有主见，你就有自己的学习计划，并且一直在踏踏实实执行，专业学习稳步前进。懂得向专家、向前辈虚心请教，学习别人的好经验，少走弯路，迅速达成目标。4、性格直爽，有一说一，善良诚恳，关心周围的人。真诚的把同学的事情当成自己的事情，为同学的不幸着急。专业学习认真踏实，发展自己多方面的兴趣特长，综合素质强。5、该同学性格开朗，成熟稳定。能够合理安排自己的课内学习和课外学习，一手创办的茶艺社发展顺利，吸引了很多同学参加，自己组织管理的过程也得到了很好的锻炼提高。6、安静平和，能够妥善的处理问题，化解矛盾。专业学习成绩优异，思维灵活，能创造性的解决问题。迅速完成课内学习之外，还有自己的课外学习计划。参加各种竞赛总是能轻松获奖。7、生活俭朴，为人善良，专注于学业。遵守学校各项规章制度，充分利用课余时间和学校资源安排自己的学习。有选择性参加适合自己的实践活动，全方面的发展自己的能力。8、待人和气，与人为善，与同学们关系融洽。对自己喜欢的专业课程能投入极大的热情去学习，能长时间的专注地进行思考和实验，专业学习学有所成，篮球场上也有很棒的表现。9、主动承担班级工作，细致认真，一丝不苟，原则性强。勇敢面对和战胜了学习、工作、生活中的各种困难，人也成熟了许多。与同学们相处融洽，大家都很喜欢你。10、该同学性格开朗，热情活泼，对班级的各项活动总是积极参与，有良好的团队精神，与同学们相处融洽。对于不好的事情能直言不讳，专业学习很努力。

大学生在学校的表现情况，要根据大学生的实际情况进行编写，首先就是人人都是非常注重的德智体，全面的发展情况，包括在学校的学习成绩，以及在学校中跟同学老师之间的交往都是积极正能量的，这些都可以写入到表现当中，还有就是得没得奖学金，在学校同学之间有没有互相帮助团结友爱？这些都是学生在校表现的情况，都要写入大学的生活，生活中遇到的方方面面和在学习中遇到的方方面面，大学生是如何做到最好的，都可以将这些及时有效的写入到学生的调查表中，都可以的，最重要的就是实事求是的生动活泼的把学生在校表现情况以上的种种情况归纳总结之后写入表现情况中就可以

思路：首先在校奖惩情况需要着重写在校期间获得的奖励。大学期间获得的奖学金、大学期间参加的各项组织活动获得的奖励、大学期间参加体育赛事获得的奖状等。一般分为以下两类：1、在校期间所获得的各类奖学金；2、在校期间所获得的个人和集体奖励证书、荣誉称号等；在校期间的惩罚情况，一般同学都没有，就填写“无”。如果真有的话，也应如实填写，但是建议写清楚惩罚原因以及自己后续为所犯错误做的弥补和改正。当然我们每个人在填写的时候也要根据自己的实际情况，例如有的同学奖励特别多，那就应该挑主要的来写。《奖惩情况》填写范文有很多奖励的情况时，记得要懂得取舍，尽量将那些和职位要求不相关的奖励删除掉，仅仅只保留那些和应聘职位比较相关、含金量比较高的奖励，然后从格式版面上也要尽量的做到清晰有序、层次分明。在校期间所获得的奖励：在xxxx级大学生英语词汇竞赛中，成绩优异，荣获二等奖在xxxx-xxxx学年中表现突出，成绩显著，被评为“优秀团员”在xxxx-xxxx学年中，获得校级“三好学生”荣誉称号在xxxx-xxxx学年度中，获得校级“优秀学生一等奖学金”在校期间所获得的惩罚：无

根据个人情况填写。主要有奖惩两方面的内容。一，奖惩方面均无内容可填部分同学在校期间，更注重学业，并没有获得什么奖励，亦未受过处分，此时，这里就可以填写“无”，或者直接空出这一项。二，奖励方面1.是否获得过市级及以上三好学生，优秀团员2.参加过一些例如作文竞赛等的市级以上奖状3.是否参加过如全国高中物理竞赛等比赛并获得奖励4.大学在校期间，是否参与过大型国家级比赛，并由此获得过奖励5.要求：奖励应填写清楚获奖时间、地点、原因和奖项。三，处分方面根据个人情况填写。是否曾在学籍上留有处分。每个人情况都不相同，依据自身实际填写即可。1.若在校期间受过党、团及行政处分但由于表现突出而撤消处分者，则填“无处分”；2.若在校期间受过党、团及行政处分而未撤消处分者，则应如实填写所受处分的时间、地点、原因和处分等级。扩展资料：2019硕士研究生报考流程根据中国研究生招生信息网发布《2019年全国硕士研究生招生考试公告》，2019硕士研究生报考流程如下：一、网上报名网上报名时间为2018年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00。预报名时间为2018年9月24日至9月27日，每天9:00-22:00。考生应在规定时间内登录“中国研究生招生信息网”(公网网址http：//yz.chsi.com.cn，教育网址http://yz.chsi.cn，以下简称“研招网”)进行报名。报名前，请务必提前浏览报考须知，并按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息。为避免多占考位，影响其他考生报考，一名考生只能保留一条有效报名信息。考生报名时只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试的初试成绩基本要求后，考生可通过“研招网”调剂服务系统了解招生单位的调剂办法、计划余额等信息，并按相关规定自主多次平行填报多个调剂志愿。报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验，考生可上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”(网址http://www.chsi.com.cn)查询本人学历(学籍)信息。未能通过学历(学籍)校验的考生应在招生单位规定时间内完成学历(学籍)核验。考生应按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。凡因网报信息填写错误或填报虚假信息而造成不能考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。网上报名有关具体要求和注意事项，详见《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》(已在教育部官网http://www.moe.edu.cn公开)及“研招网”报考须知。网上报名时间充裕，建议广大考生合理安排报名时间，避开报名初期、末期高峰，避免网络拥堵影响报名。逾期不再补报，也不得再修改报名信息。二、现场确认现场确认具体时间、要求由各省级教育招生考试机构根据本地区报考情况自行确定和公布。请考生及时关注各省级教育招生考试机构发布的公告，并按规定完成现场核对确认个人网上报名信息、缴纳报考费、采集本人图像信息等工作。逾期不再补办。考生现场确认时应提交本人居民身份证、学历学位证书(普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》原件或复印件。考生应认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。网上报名信息经考生现场确认后一律不作修改。三、打印准考证2018年12月14日至12月24日，考生可凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印，正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加初试和复试。中国研究生招生信息网-统考网报流程图，中国研究生招生信息网-网上报名及现场确认参考资料：中国研究生招生信息网-统考网报流程图，中国研究生招生信息网-网上报名及现场确认，百度百科-毕业生登记表-填表规范

这问题有点大了..光喊口号.没有用..发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；是指以人与自然、人与人、和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。生态 文明 等..将促进社会的全面发展。

第一句如果自己用，则是功利主义者的表现；如果别人用来评论，则是机会主义者。共同点是以结果看问题，所以都可以归为实用主义者和现实主义者。第二句无论是自嘲还是论他人，都是理想主义者的语句。如果从道理上讲，都有道理，因为前一句说的是王道，是论人，以成败为判断标志；后一句说的是直道，就事论事，不论人，说的很明白——不论英雄。

中国最高职务是：中共中央总书记、国家主席和中央军委主席！ 中共中央政治局常委分工： 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席 主持中央和军委全面工作，分管外事、军事、对台工作。对外是国家的最高代表。 中共中央政治局常委、全国人大常委...0202

南辕北辙 今者臣来，见人于太行，方北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面？”曰：“吾马良。”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用①多。”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者②善。”此数者愈善，而离楚愈远耳。注释：①用：路费。 ②御者：车夫。译文：今天我回来，看见有人在太行山，正在北方驾着他的马车，(他)告诉我说：‘我想要到楚国去。"我说：‘你到楚国去，为什么要往北走呢?"他说：‘我的马好。"我说：“马虽然好，但这不是去楚国的路啊！”（他）说：‘我的费用多。"我说：‘即使你的路费再多， 这不是去楚国的路啊。"（他又）说：‘我的车夫技术好。"这几个方面越好，但是就离楚国更加远罢了！《南辕北辙》这个成语比喻行动和目的正好相反。指自身的行动和自己的目标相反。

1.加大强农惠农富农政策落实力度。继续增加农业“四补贴”规模，继续实施农业防灾减灾稳产增产关键技术补助和土壤有机质提升补助。2.推动政策落实机制创新。完善农业补贴办法，创新农业补贴方式，促进新增补贴向专业大户、家庭农场和农民合作社等新型经营主体倾斜，鼓励补贴与生产挂钩，有条件的地方与生态资源保护挂钩。4.稳定发展粮食生产。坚持稳定面积、优化结构、主攻单产，继续开展粮食稳定增产行动，推动落实“米袋子”省长负责制，3.加快建设现代畜牧业。推动落实扶持生猪生产的政策措施，配合适时启动生猪市场价格调控预案，加强生产监测和形势预判，促进生猪生产稳定发展。4.提升渔业发展水平。推进水产健康养殖，新创建500个以上水产健康养殖示范场，启动健康养殖示范县（场）创建活动。8．稳定农村土地承包关系。抓紧研究探索现有土地承包关系保持稳定并长久不变的具体实现形式，推动完善相关法律制度。健全农村土地承包经营权登记制度，扩大登记试点范围。　9．培育新型农业经营体系。坚持以家庭承包经营为基础，以发展多种形式的适度规模经营和培育新型经营主体为重点，创新农业生产经营体制，不断提高农业生产组织化程度。加快培育新型农业经营主体，加大对联户经营、专业大户、家庭农场、农民合作社等扶持力度。开展家庭农场统计监测，鼓励有条件的地方建立家庭农场注册登记制度，制定扶持政策和管理服务办法。扶持农民合作社加快发展，鼓励农民兴办专业合作和股份合作等多元化、多类型合作社，逐步扩大农村土地整理、农业综合开发、农田水利建设、农技推广等涉农项目由合作社承担的规模。深入推进示范社建设行动，加快建立示范社评定机制，发布示范社名录，把示范社作为政策扶持重点。加强合作社财务、资产和审计监管。落实龙头企业扶持政策，创建农业产业化示范基地，完善利益联结机制。5．完善新型农业社会化服务体系。从市场准入、税费减免、资金支持、人才引进等方面加大扶持力度，推进农业社会化服务主体多元化、形式多样化、运行市场化，加快构建公益性服务与经营性服务相结合、专项服务与综合服务相协调的新型农业社会化服务体系，使农民享受到低成本、便利化、全方位的社会化服务。11．推进农村集体产权制度等各项改革。鼓励具备条件的地方推进农村集体产权股份合作制改革，探索集体经济组织成员资格界定的具体办法。6．做好农村改革试验区工作。加快实施农村改革试验项目，推动制度创新和项目建设有机结合，健全试验项目的考评监测机制，科学评价试验效果。7.加大农业农村人才和新型职业农民培养力度。深入实施现代农业人才支撑计划，强化农业科研杰出人才及其创新团队的管理。22．组织落实重大项目。继续推进新增千亿斤粮食生产能力规划田间工程建设，加大新一轮“菜篮子”工程实施力度，推动落实“菜篮子”市长负责制，深入开展都市现代农业交流推进活动。23．大力推进农业机械化。规范高效实施农机购置补贴政策，争取实施深松整地、秸秆还田等关键环节作业补贴。　8．加快国家现代农业示范区建设。加快落实好示范区“以奖代补”政策，推动涉农资金整合，加大对示范区倾斜支持力度。9．加强农产品产地市场体系建设。27．推进农业信息化建设。以生产智能化、营销网络化、管理高效透明、服务便捷灵活为目标，通过政府统筹、规划引领、典型示范和资源共享，将农业信息化建设贯穿于现代农业发展的全过程。10．推进农村沼气能源开发利用。11．加强农业资源保护。

第一步:为你的App建立一条百科。刚出来的app在网络上肯定是一篇空白，网络上还没有任何关于新的app的信息，建立一个关于App的百科，有用户搜索的话，用户可以从百科上更详细的了解你，同时，如果后期做品牌营销的话，也能为你引来更多的潜在用户。当然，百科不一定只仅仅是百度百科，你可以举一反三在各种百科上建立你的词条，建立的越多越方便用户快速的搜索到。建立百科看似是一个很简单的事情，其实不然。有的百科看起来简单明了，有的百科看起来一头雾水，这里面也是有技术含量的，所以建立百科时一定要条理清晰，语言通俗易通，同时配上清晰的截图，这样用户才能更快的了解，明白。国内很多app的百科写的很烂，为什么很烂，一是写的很专业，二是还有很多修饰性词语，三是还很_嗦，这样的词条带着很重的主观思维，用户也不会喜欢，所以通俗的告诉用户你的app能帮他们干什么，可以更方便他们下载。第二步:为你的app建立一个微博微博是一个大众化的产品，很多人的手机上可能都装有，当用户从词条哪里了解了你的app之后可以很轻松的通过微博关注你，和你互动，包括信息反馈。有的人说用户可以通过app里的“留言反馈”可以和你互动啊，这个是大错特错，很多用户在不了解一个app之前是不会轻易下载的，除非这个app是非下不可，而且很多app的用户反馈都藏的很深，用户一般找不到。相反，通过微博，用户可以实时的了解你，好的微博内容还会引起用户的转发和扩散，这些都是建立微博的好处，当然微博不仅是新浪微博，其他的微博也都要入驻，别让腾讯微博的用户去新浪微博找你，那是不可能的。第三步:在权重高的论坛发帖通过百科和微博的信息填充，一个新的app算是有一定的品牌基础了，接下来就是在论坛发个帖子。别小看发帖子，我曾经一篇广告帖子可以传播几百万页面，而且被各种淘宝店当做教程，直接贴在卖手机的说明书里，我这样说的意思是别小看一篇帖子，你要把帖子写的用心一些，从用户的角度出发，让用户看了觉得非常有用才行。第四步:拓展200个渠道前面三步说了那么多，其实都是在网络上布置关键词，方便用户搜索，提高app的曝光量和自传播力，接下来是拓展渠道。把新的app上传到各种应用商店，软件下载站上，拓展200个渠道，目前的渠道很多，你可以根据类别进行分类，同时发掘一些新的渠道。渠道的定义为能给APP带来展示和下载的网络媒介，谈渠道不是只指那些APP商店，比如有些公交车的免费wifi也提供APP下载的，也是你的渠道，另外一些微信粉丝比较多的应用自媒体，经常会推荐一些APP，也能为你的APP提供一些下载量，这些都是你的渠道。另外，铺渠道是一种比较累的工作，但是确实很有用，我曾经只铺渠道就带来了一百万的量。铺渠道还有另外一个好处就是，通过自然下载可以知道一个app在用户心中是什么位置了，也可以知道自己的app到底优秀不优秀，同时也可以帮你更详细的了解各个渠道的质量，为以后的付费推广做铺垫。铺渠道当然不能只是简单的铺渠道，在铺渠道的过程中，要了解渠道的一些情况，比如是否对新的APP有推广资源、首发资源等，可以为后续的大量推广做铺垫。第五步:结合受众人群做活动营销前面说了那么多，都是免费推广APP的一些方法，当然如果有一点预算又不是很多的话，可以做一些活动营销，花费不会很多。你可以在论坛，在渠道做一些活动，活动形式要简单，可玩性强，而且奖品要吸引人，通过用户的参与可以提高APP的下载量，可以提供曝光度。活动营销要和你的APP属性相结合，找到你的特定人群，比如做女性APP的，可以在校园里办活动，也可以在线上的女性社区办活动，做旅游APP的，可以和一些旅行社合作等等，所以做活动营销一定要和受众人群合作。这些都是一些新的APP的推广思路和方法，在推广APP的时候要视野宽泛，举一反三，切不可思维定势，同时要站在用户的角度考虑问题。现在的新APP一出来，大部分一开始就是换量，建议不要做，换量这种推广方式，一方面对产品的影响比较大，一方面对产品来说没有什么意义，换量适合做垃圾APP。此外，本文的思路适合没有资源的个人和中小团队。

江山一笼统，井上黑窟窿。 黄狗身上白，白狗身上肿。 全诗用语俚俗，浅白显露，张打油名声就此传开。后来人们把用语俚俗的诗均称为打油诗。有趣的是，历代不少名人都偶有打油之作。相传苏轼长的是马脸，苏小妹的前额特宽，两人曾互作打油诗戏谑对方。苏轼首先发难： 前脚未出闺房内，额头已到华堂前。 苏小妹不甘示弱，反唇相讥道： 去年一点相思泪，今年始流到嘴边。 明初大才子解缙生性滑稽诙谐，机智善变，一次随朱元璋同出钓鱼，朱钓了半天，不见一条鱼上钩，大为光火，解缙忙在一旁恭维： 凡鱼不敢朝天子，万岁君王只钓鱼。 直说得朱“龙颜大悦”。明代的唐伯虎生性孤傲，不愿贪图宝贵，写了一首打油诗挂在自己书房里表明心志： 不炼金丹不坐禅，桃花庵里酒中仙。 闲来写幅青山卖，不使人间造孽钱。 清代的郑板桥也有一首类似的自勉诗： 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。 打油诗多用来嘲讽、戏弄别人。相传纪晓岚为某官母亲写寿联时，提笔即写：太老夫人不是人。某官脸上不觉青筋暴露，面色铁青。纪不慌不忙续道：九天仙女下凡尘。该官员转怒为喜，连叹精妙。不料纪大笔一挥，却是：养儿偏惯去为贼。该官员当即昏蹶在地。手下来弄醒他时，纪又续上一句：偷来幡桃敬母亲。再回头看那官员时，面色灰白，大汗淋漓，狼狈不堪，恰似去鬼门关走了一遭。同样的例子还有一个。古代某书生为一陶姓人家祝寿，献一打油诗道： 奈何奈何又奈何，奈何今日雨滂沱。 滂沱雨夜祝陶寿，寿比滂沱雨更多。 诗的前三句把主家气得暴跳如雷，结句异峰突起，神来一笔，使祝寿诗满篇生辉，足见书生运思之妙。 前清才子李调元也是位打油的高手。据云，李在任两江主考期间，众士子不服，与李吟诗联对。比到最后以麻雀为题，各人吟一首诗。李不假思索，吟出二首打油诗。其一云： 一窝一窝又一窝，三四五六七八窝。 食尽皇王千钟粟，凤凰何少尔何多！ 其二云： 一个一个又一个，个个毛浅嘴又尖。 毛浅欲飞飞不远，嘴尖欲唱唱不圆。 莫笑大鹏声寂寂，展翅长鸣上九天。 众士子先是哈哈大笑，继而哭笑不得，最后呆如木鸡。李调元含笑不语，扬长而去。 也有写打油诗的皇帝。相传清代乾隆皇帝年间，某翰林上书时，将“翁仲”误作“仲翁”，乾隆顺手批道： 翁仲如何作仲翁，十年寒窗少夫功。 而今不许为林翰，罚去江南作判通。 乾隆以“毒”攻“毒”，故意将“功夫”、“翰林”、“通判”写作“夫功”、“林翰”、“判通”，这位翰林满面羞愧，灰溜溜地去了江南。 最有趣的数一首讽刺一些所谓的诗人的打油诗： 生平不见诗人面，一见诗人丈八长。 不是诗人长丈八，如何放屁在高墙？ 此诗语言粗俗，讥诮诙谐，令人捧腹，足以令那些“诗人”们无地自容。 打油诗也常用于吹牛。古代一干读书人偶然在野外相遇，互相吹嘘自己的才学，争执不下，最后决定各人吟一首最能表现自己才学的诗定高下。一书生技压“群雄”，勇夺冠军。其诗云： 天下文章数三江，三江文章数故乡。 故乡文章数舍弟，舍弟与我学文章。 此诗一出，其他书生再无话说。 把打油诗的吹牛功能发挥得登峰造极的当数二十世纪五十年代，在那个诗界泰斗也写出“杨家有个杨大妈，今年年纪五十八。身材长得高又大，浓眉大眼阔嘴巴”的“全民皆诗人”的年代里，涌现出了许多“农民诗人”，有四首打油诗当属“代表作”： （一） 种个南瓜像地球，架在五岳山上头。 把它扔进太平洋，地球又多一个洲。 （二） 一个稻穗长又长，黄河两岸架桥梁。 十辆汽车并排走，火车开来不晃荡。 （三） 一头肥猪大又长，猪身横跨太平洋。 猪背可以降飞机，猪身成了飞机场。 （四） 稻堆堆得圆又尖，社员堆稻上了天。 扯片白云擦擦汗，凑近太阳吸袋烟。 还有一种特殊的打油诗，整首诗十七字，民间俗称为“三句半”，这里也有一个故事。相传古有一书生，自视甚高，恃才放旷，常自诩自己出口成章，可惜在实际写作中，就是一首绝句，也常常在念最后一句时卡了壳，只得匆匆用二个字结束，于是获得了“三句半”的雅号。有一次，“三句半”在野外碰到一农家姑娘，诗兴大发，出口吟道： 夕阳照山庄，走来一姑娘。 金莲只三寸，横量。 那农家姑娘一听，气得花容变色，叫来家人把“三句半”扭送到公堂，一上公堂，“三句半”一看县官是姓王的，不觉脱口而出： 县官本姓王，一心当皇上。 咔嚓只一声，命丧。

编辑/郭怀璞 竞争，是可以成为公司里创新和改良创新的催化剂。所以，不要去阻止竞争的发生。 在一个商业活动中，一名团队合作顾问介绍了自己的公司以及所做的工作内容。而为了说明团队合作，便要求观众参与了有关于“拇指竞争”的活动。 “拇指战争”指的是，两个人相互联系，拇指与拇指交会，然后使用这样的方式来模拟竞争。 在练习中，将两人配对成组，并按照说明玩30秒钟。在比赛结束的时候，将透露每队共玩了几场拇指竞争游戏。 而大多数队伍已经完成了两到四轮。顾问则提出：「如果我们彼此合作，我们可以玩更多的游戏。」虽然顾问的说法是正确的，但参与者们却想着“哪里有乐趣？”通过除去原本竞争因素，以一种机械，无聊的重复进行了活动。 一直以来，许多公司强调著团队合作的重要性，但这并不意味着禁止良性的竞争。因为竞争激励人们实现更多，超越自己的极限。竞争也能够激发创新，提高品质。我们认为有时竞争会有不好的声誉。但是，公司组织中是绝对需要“竞争”的存在。为了促进公司有良好的竞争，可以试着实践以下这些策略： 1.透过沟通分享来降低良性竞争的冲突情形 竞争可能造成员工之间的冲突，引起公司中紧张局势产生。但是，当团队成员了解如何进行良性的辩论并且愿意公开分享意见时，竞争将成为创新和改善的催化剂。这样不仅能使团队和谐，亦能使工作效率提升。 2.给予绩效表现优良的员工更多的奖励 如果总是以同样的方式来奖励所有员工，如何能让员工为了自己而努力？让大家都有相同的奖励，无论员工的素质如何，最终都将创造一个平庸的环境。应该在薪酬制度方面，提出“额外奖励”，例如高于平均绩效表现的员工可以得到额外的奖励。而当员工发现有了这些额外的奖励，能够激发公司内部员工努力工作、彼此竞争，进而使公司绩效提升。 3.将目标设定的更远大 员工不仅会和公司内部的竞争对手竞争，还会与公司外部的竞争对手进行竞争。因此，不断提高目标将有助于员工提高员工的素质，与竞争对手竞争。 4.诚实的给予回馈 给予员工最大的礼物就是对于员工工作的回馈。当员工做得很好或者不好时，适时地告诉他们，并且给予奖励或鼓励。 员工得到奖励就更会希望自己能够继续保持下去。大多数员工都希望得到认可，因此，他们也需要回馈。 5.找机会参与活动 大多数的人都参加过一些体育活动，无论是小联盟还是接力篮球比赛，游戏教我们如何玩得开心，如何优雅地赢，如何失去荣誉。公司可以透过举办一系列的游戏，以促进员工之间的良性竞争。像是，飞镖、乒乓球、空中曲棍球、高尔夫或篮球。在比赛系列比赛结束时，胜利者将在全公司的会议上获奖者获奖。这些游戏不仅能带给员工良性的竞争，亦能圆融员工之间的关系。 竞争对公司组织的成功很重要。为了促进公司的良性竞争，遵循上述五项战略，可以在不破坏团队合作的情况下获得竞争的好处。

医院是服务类的行业，从医院的性质来讲有盈利性医院，也有非盈利性医院，从产权上讲有公立医院,也有民营医院，从医院的水平来讲有甲等，乙等，丙等医院，从医院的规模来讲有一级，二级，三级医院。其服务对象不仅包括有症状的病员和伤员，也包括不能自理或活动受限有医疗护理依赖的老年人，法医评定有医疗护理依赖或病情不稳定需要长期康复经常观察检查的重度病伤员，或有其它特定的情况和人群。扩展资料：注意事项：根据原卫生部提出的《医院分级管理标准》，医院按功能与任务的不同，以及技术质量水平和管理水平、设施条件的不同，可划分为一，二，三级。每级又分为甲，乙，丙等，三级医院增设特等，共分为三级十等。1、一级医院：是直接向一定人口的社区提供医疗卫生服务的基层医院。如农村乡，镇卫生院，城市街道卫生院等。2、二级医院：是向多个社区提供医疗卫生服务并承担一定教学、科研任务的地区性医院。如一般市、县医院，省、直辖市的区级医院和一定规模的厂矿，企事业单位的职工医院。3、三级医院：是向几个地区甚至全国范围提供医疗卫生服务的医院，指导一、二级医院业务工作与相互合作。如国家、省、市直属的市级大医院、医学院的附属医院。参考资料来源：百度百科-医院

在概率论和统计，数学期望（或预期值,或平均，或一个随机变量的第一时刻）是随机变量就其概率测度的积分。对于离散随机变量，这是等同于可能的值的概率加权总和。 数学期望 : E(X) = X1*p(X1) + X2*p(X2) + …… + Xn*p(Xn) X1,X2,X3,……,Xn为数据，p(X1),p(X2),p(X3),……p(Xn)为这几个数据的概率函数.对于连续随机变量, 这是等同于概率密度函数的加权积分.数学期望 : E(X) = 积分 x p(x)dx术语“期望值”可能会引起误解。我们绝不能混淆“最可能的价值。”预期值一般不是一个典型值随机变量可以承担。它通常有助于解释为长期运行的变量的平均值超过许多独立的重复实验的一个随机变量的期望值。 预期值可直观地理解了大量数据法则：预期值，当它存在，几乎是肯定的样本限额平均为样本大小增长到无穷大。该值可能不是一般意义上的预期 - “预期价值”本身可能有2.5个儿童，预期值可以通过采取兴建的一个指标功能，是一个预期的预期值等于一事件的概率，如果事件发生，否则为0。这种关系可以用来转化成概率性质的预期值的属性，如利用大量数据定律证明的频率估计概率。

1. 不以成败论英雄，不以得失论高下。 2. 不以成败论英雄，但以成败论王寇。 3. 不以成败论英雄，也不应以手段论英雄。 4. 不阿世、不迎俗，不以成败论英雄，不以荣辱定是非。 5. 不以成败论英雄，你的存在就是一道靓丽的风景。 6. 不以成败论英雄，无论结局怎样，只要你有为之拼搏付出就是英雄。 7. 人的追求本不同，莫以成败论英雄。 8. 不要以一时成败论英雄，不要以一时惊艳论美人。 9. 失败，是成功的开始！勇敢的迎接每时每刻的挑战，因为人生从不以一时的成败论英雄！ 10. 人生岂能以成败论英雄，又岂能以富贵交朋友。 11. 人生百忌—忌主观地以偏概全，以一时的成败论英雄，以早年的印象论永远！12. 不以成败论英雄，是因为谋事在人，成事在天也。 13. 生活不以成败论英雄，所以无需一定要做强者。 14. 残阳似血染苍穹，焉可成败论英雄。? 15. 胜败本是平常事，勿以成败论英雄。 　　1. 不以成败论英雄，不以得失论高下。 2. 不以成败论英雄，但以成败论王寇。 3. 不以成败论英雄，也不应以手段论英雄。 4. 不阿世、不迎俗，不以成败论英雄，不以荣辱定是非。 5. 不以成败论英雄，你的存在就是一道靓丽的风景。 6. 不以成败论英雄，无论结局怎样，只要你有为之拼搏付出就是英雄。 7. 人的追求本不同，莫以成败论英雄。 8. 不要以一时成败论英雄，不要以一时惊艳论美人。 9. 失败，是成功的开始！勇敢的迎接每时每刻的挑战，因为人生从不以一时的成败论英雄！ 10. 人生岂能以成败论英雄，又岂能以富贵交朋友。 11. 人生百忌—忌主观地以偏概全，以一时的成败论英雄，以早年的印象论永远！12. 不以成败论英雄，是因为谋事在人，成事在天也。 13. 生活不以成败论英雄，所以无需一定要做强者。 14. 残阳似血染苍穹，焉可成败论英雄。? 15. 胜败本是平常事，勿以成败论英雄。

关联交易（Connected transaction）就是企业关联方之间的交易，关联交易是公司运作中经常出现的而又易于发生不公平结果的交易。关联交易在市场经济条件下主为存在，从有利的方面讲，交易双方因存在关联关系，可以节约大量商业谈判等方面的交易成本，并可 运用行政的力量保证商业合同的优先执行，从而提高交易效率。从不利的方面讲，由于关联交易方可以运用行政力量撮合交易的进行，从而有可能使交易的价格、方式等在非竞争的条件下出现不公正情况，形成对股东或部分股东权益的侵犯，也易导致债权人利益受到损害。法律特征(一)商事主体之间的关联性关联交易须发生在具有权益关联性及相互影响力的商事主体即关联方之间。(二)利益冲突与权益的转移任何一个具体的关联交易，均在关联方之间或关联方与其权益代表间，存在利益冲突并在关联方之间产生了权益的转移。(三)具有非公允性的潜在倾向关联交易并不都是公允的，但是关联交易这种形式蕴含着易于发生不公允结果的潜在倾向。一旦主客观条件具备，特别是如果缺乏有效的法律规制，一个具体的关联交易就往往滑向不公允性的边缘。(四)交易形式对实质公平的异化关联交易的最大特点，同时也是法律规制的难点，就是关联交易以形式上的平等，掩盖实质上的不平等;以形式上的当事人对自己权益的自由处分，掩盖实质上的对一方当事人权益的强行损害。

1. 阅读课外文言文,完成下列各题 (1)本题考查理解文言实词含义的能力.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可.①句意为：门客问简子这样做的原因.故：原因；②句意为：所以争相猎取它们.竞：争着；③句意为：如果您想放生.生：使…活命；④句意为：简子说：“你说得对.”.然：对的、正确的（2）本题考查翻译句子.解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等.运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅.句中重点词语有：“之”.代词，它；“补”，补偿.句意为：捕猎之后再将其放生，恩德补偿不了罪过.（3）本题考查对文言一词多意的辨析能力.要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义.实词注意题干中的提示，“意义”指词的含义，“用法”指词的变用，哪一点相同或相似都可以.例句中加点词“之”用法是：放在主谓之间，取消句子的独立性.A项的“之”解释为：去，往；B项的“之”解释为：代词，它.C项的“之”解释为：放在主谓之间，取消句子的独立性.用法相同.D项的“之”解释为：的.故选：C.(4)本题考查评价人物形象.评价人物形象要根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析，并从人物的性格和思想品质方面进行概括.由“简子曰：‘然."”知道：赵简子是一个有仁爱之心，并善于听取别人意见的大臣.答案：（1）①原因；②争着；③使…活命；④对的、正确的.（2）捕猎之后再将其放生，恩德补偿不了罪过.（3）C.(4)赵简子是一个有仁爱之心，并善于听取别人意见的大臣.。 2. 魏王欲攻邯郸阅读答案 【原文】 魏王欲攻邯郸。季梁闻之，中道而反，衣焦不申，头尘不去，往见王曰：“今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：‘我欲之楚。"臣曰：‘君之楚，将奚为北面？"曰：‘吾马良。"臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。"曰：‘吾用多。"臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。"曰：‘吾御者善。"此数者愈善，而离楚愈远耳。今王动欲成霸王，举欲信于天下，恃王国之大，兵之精锐，而攻邯郸，以广地尊名。王之动愈数，而离王愈远耳。犹至楚而北行也。” 【译文】 魏王准备攻打邯郸，季梁听到这件事，半路上就返回来，来不及舒展衣服皱折，顾不得洗头上的尘土，就忙着去谒见魏王，说：“今天我回来的时候，在大路上遇见一个人，正在向北面赶他的车，他告诉我说：‘我想到楚国去。"我说：‘您既然要到楚国去，为什么往北走呢？"他说：‘我的马好。"我说：‘马虽然不错，但是这也不是去楚国的路啊！"他说：‘我的路费多。"我说：‘路费即使多，但这不是去楚国的方向啊。"他又说：‘我的车夫善于赶车。"我最后说：‘这几样越好，反而会使您离楚国越远！"如今大王的每一个行动都想建立霸业，每一个行动都想在天下取得威信；然而依仗魏国的强大，军队的精良，而去攻打邯郸，以使土地扩展，名分尊贵，大王这样的行动越多，那么距离大王的事业无疑是越来越远。这不是和那位想到楚国去却向北走的人一样的吗？” 【评析】季梁为了打动魏王，来了个现身说法，以自己的经历，带出了南辕北辙的故事，形象地说明了魏王的行动与自己的目的背道而驰的道理。其实这个故事并不一定就发生在季梁身上，他之所以与自己的亲身经历相联系，是为了让故事显得生动和真实，从而更具有说服力。 【字词解释】 1.方北面而持其驾 驾：车 持：驾驭；赶 2.我欲之楚 之：往；去 3.吾御者善 善：技术好，善于 4.中道而反 中道： 半路 反：通“返”，返回 5.头尘不去 去：弹下身上的尘土 6.此数者愈善 数：几个，几样 7.曰：“吾用多 用：路费 8大行：大路 9奚为：为什么 10衣焦：衣裳皱缩不平 11申：通“伸”，伸展 12方北面：正朝北方 1.中道而反 反：通“返”，返回。 2.恃王国之大 恃：依靠，凭借。 3.犹至楚而北行 犹：这。 4.举欲信于天下 信：取得信任。 1.选出下列加点的“之”字用法不同于其他三项的是（ A ） A.我欲之楚 B.此非楚之路也 C.小大之狱 D.王之动愈数 【寓意】 寓言告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。以上史事，形成成语“北辕适楚”，后来在流传过程中，人们习惯说作“南辕北辙”，并引申出另一个成语“背道而驰”，意义和“南辕北辙”相同。 “南辕北辙”这则成语的“辕”是车杠；“辙”是车轮在路上留下的痕迹。辕向南，辙向北，比喻行动与目的相反，结果离目标越来越远。寓言告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。 南辕北辙说明了做事不能背道而驰，要切和实际情况。 【启发】 做事不能因为条件丰富，而与事情结果反着做，背道而驰，凡事都要符合实际。 3. 阅读下面的文言文,完成文后各题方克勤,浙宁海人也 小题1:B小题2:C小题3:B 小题1：阅：经过小题2：①句表现方克勤执政诚实守信，可排除A、B；⑥句表现他为人宽厚仁爱，可排除B、D；②③句表现他正直为民；④⑤句表现他为官廉洁。 小题3：“按照法令用船运送”不对。附：译文方克勤是浙江宁海人，青年时跟从同乡前辈学习，尽力研究探索，甚至忘了寝食。 元末动乱，隐居山中。明朝初年被征召起用，出任济宁知府。 等他到达官府，首先写了一份文书悬挂在四通八达的大路上，告诉皇帝爱育百姓之意，百姓如有不满的事，任凭到官府自己诉说，禁止衙役盘问百姓。他召引老年人坐下来谈话，询问政事的得失。 聘请有才能的人做老师，各自设立学校，学校有几百处，在名册的学生达到千人。当初皇帝下令百姓开垦荒地，经过三年才征税。 官吏征税一般不等到期，百姓认为皇帝的命令不讲信用，就弃田离开，田地又荒废了。方克勤跟百姓约定，按照期限征税。 区别田地为九等，按照等级征用人力和物资，官吏不得做干扰之事，田野因此一天天地得以大量开垦。年底济州要向燕地运送军服。 当时朝廷有法令：征用民船的人受惩罚。别的郡用牛车办这件事，天下大雪，牛冻死在道路上，百姓十家有八九家破产了。 百姓请求用船完成劳役，方克勤说：“我知道应该顺从老百姓的便利，触犯法令也不是我所怕的。”于是百姓用船运载军服到前方。 省里的官员认为他的做法合道义，不予追究。郡的城墙倒塌，按照先例，用军队修筑。 指挥使以凭得力的靠山而登上高位的人作为势力，五六月间，就征聚百姓万余人修筑城墙，百姓不能种田，悲哀呼号着去做工。方克勤激动地说：“百姓困苦不救助，那要二千石官（指知府）干什么呢！”他秘密地把这件事告知朝廷中书省，当天皇帝就下令停止征用修城劳役。 方克勤办理政事三年，户口增加了几倍，全郡都富足了。方克勤治理政事把用德政感化人作为根本方法，不喜欢追求名誉。 他曾说：“追求名誉一定要树立威望，树立威望一定会伤害百姓，我不忍心这样。”他自己的生活简单朴素，一件布袍穿了十年也没更换，一日之内不吃两餐有肉的饭食。 兖州长官通过方克勤的小仆人进献两个瓜，方克勤下令打了小仆人的板子，退回了瓜。方克勤对人很有情义，对受贬谪经过本郡的人一定送给酒食，不能走路的就雇车船送他们。 一个同事因犯事被扣发俸禄，方克勤早晚请他吃饭。一次那人喝醉了酒，摔盘大骂而去，方克勤礼待他更加恭敬。 等到那人酒醒后前来道歉，方克勤装出不知道的样子，说：“那天晚上，我也大醉，不知你为何道歉呢？”他的后半生更加小心谨慎，白天做的事，夜晚一定要禀告给上天，一举一动都没有使自己惭愧的地方。

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1、数学期望（mean）是最基本的数学特征之一，运用于概率论和统计学中，它是每个可能结果的概率乘以其结果的总和。它反映了随机变量的平均值。 2、需要注意的是，期望并不一定等同于常识中的“期望”——“期望”未必等于每一个结果。期望值是变量输出值的平均值。期望不一定包含在变量的输出值集合中。 3、大数定律规定，当重复次数接近无穷大时，数值的算术平均值几乎肯定会收敛到期望值。

你会看到一个目录，你知道第一批员工入场安全教育，安全培训相结合目录下的安全数据目录 保存单位的名称，类别编号施工安全数据表编号（来源） ？？建设单位监理单位施工单位的出租单位拆卸单位 AQ-C1 AQ的-C1项目安全管理信息 项目概况表AQ-C1-1●● 该项目的重大危险源监控措施AQ-C1-2●● 项目的重大危险源辨识汇总表AQ-C1-3●●● 更危险的一部分，该项目的专家已经证明AQ-C1-4●●● 更危险的一部分，该项目汇总表AQ-C1-5●●● 北京市建设工程现场检查汇总表AQ-C1-6●● ●北京施工现场检查评分记录（安全管理）AQ-C1-7 北京建设现场检查得分纪录（生活区管理）AQ-C1-8● 北京施工现场检查评分记录（现场管理），材料AQ-C1-10● 北京施工现场检查评分记录（环境保护），AQ-C1-10● 北京施工现场检查评分记录（脚手架）AQ-C1-11● 北京施工现场检查评分记录（安全）AQ-C1-12● 北京市建设工程现场检查得分纪录（施工用电）AQ-C1-13● 北京市建设工程现场检查得分纪录（塔式起重机起重）AQ-C1-14● 北京市建设工程现场检查得分纪录（机械安全）AQ-C1-15● 北京施工现场检查评分记录（以捍卫火灾）AQ-C1-16● 项目经理部安全生产责任制，施工单位●● 项目经理，施工单位安全管理机构设置●●● 施工单位安全管理制度，安全生产岗位人员证书和审计信息监理单位●● 项目经理部安全管理体系的建设单位● 总分包施工单位的安全管理协议●● 工程与技术文件检查表AQ-B2-1（表B2-1）●●● 施工组织设计和特殊的保安措施，施工单位●● 施工单位的冬雨季施工方案●● 审计数据的监理单位的专项安全施工方案和项目建设单位应急救援预案●● AQ-C1安全技术交底汇总表AQ-C1-17●● 工人的安全教育记录表AQ-C1-18● ●安全资金记录施工单位 安全，土建施工措施费用支付申请表AQ-B2-4●●● 安全，文明施工措施完税凭证AQ-B2-5●●● 施工现场安全事故登记表AQ-C1-19●●● 特种作业人员登记表AQ-C1-20●● 传输的地面，地下管线及建（构）建筑物的单AQ-A-2●● 接受地面，地下管线保护措施的记录表AQ-C1-21●●● 安全认证和测试数据集建设单位提供● 施工单位的生产安全事故的应急计划●●● 安全标志的建设单位● 非法加工记录施工单位● 建筑施工许可证的建设单位●●● 施工现场安全监督备案登记表AQ-A-1（表JD-1）●●● ？该项目的建筑施工单位的主要管理人员名单的成员● 安全程序施工单位● ●施工单位施工现场安全管理目标 AQ AQ-C2-C2项目起居区信息 ？场景，生活区卫生布局建设单位● 办公，生活区，食堂及其他卫生管理体系建设单位● 急诊医学，登记注册和使用的设备记录的施工单位● 急性职业中毒的应急措施，项目建设单位● 食堂及厨房工作人员记录了施工单位● ？夏天宿舍夏无酷暑，防蚊虫叮咬措施，施工单位● ？冬季宿舍取暖（包括土暖气）建设单位管理责任● ？的宿舍灯的安装要求施工单位● AQ-C3的AQ-C3项目的现场材料的信息 ？访问记录施工单位的居民● ？的各个阶段的现场存储材料的堆放的计划和建设单位的职责分工● ？材料保存，保管建设单位采取的措施● ？产品保护措施，施工单位● 现场存储各种垃圾，消费管理信息化建设单位● 施工现场的文明施工方案施工单位●？ 韩国建集团有关围挡所需的施工单位● ●施工现场绘图板（电子版）建设单位 “五卡和系统的授权内容建设单位● AQ-C4的AQ-C4项目的环境信息 建设单位项目环境管理程序● ●环境管理机构和施工单位的责任分工 ？建筑噪音监测记录AQ-C4-1●● 夜间施工审批程序，为施工单位●● 该网站不扰民措施，施工单位●● 搅拌机的前台污水沉淀措施，施工单位● 搅拌机灰尘，粉尘控制措施，施工单位● 防止车辆运输泄漏，溢出，措施的施工单位● 管道施工现场，以防止跑，跑，滴，漏措施施工单位● 现场道路硬化，排水方案措施，落实安全技术的测试和检验记录，施工单位● 门到门运输车辆清洗措施，施工单位● 施工现场废物贮存和及时清运措施，施工单位● ？施工现场检查记录和整改记录施工单位● ●现场环境检查记录施工单位 群众意见处理记录（居民接待室）建设单位● AQ-C5 AQ的C5项目脚手架信息 脚手架，卸料平台和支持系统的设计和施工单位的施工方案●● 钢紧固件的支持系统验收表AQ-C5-1●● 从地板到天花板（或悬挑）脚手架搭设验收AQ-C5-2●● 工具式脚手架安装验收表AQ-C5-3●● AQ-C6 AQ-C6项目的安全性信息 开挖，土方工程及护坡程序模板施工方案施工单位●● 坑和渠道建设单位的保安措施● 坑的边缘，以防止超负载措施施工单位● 建设单位●基础的肢体保护措施 ？排水措施，为施工单位的降水措施● 建设单位的安全设施检查记录● 基坑支护验收表AQ-C6-1●● 基坑支护沉降观测记录表AQ-C6-2●● 基坑支护水平位移观测记录表AQ-C6-3●● 人工挖孔桩保护检查表AQ-C6-4●● 特殊部位的气体检测记录AQ-C6-5●● ？模板支持的临时固定措施，施工单位● ？存储的模板反倾销措施的施工单位● ●安装，施工单位拆除模板的的肢体保护和密封孔措施 进入施工现场必须正确佩戴头盔，建设单位管理办法● 工作在正确系好安全带系统建设单位的高度●？ 楼梯口的保安措施，施工单位● ？电梯井口的安全预防措施，施工单位● 预留孔，坑，以及保安措施，施工单位● 设施工程安全通道的保安措施施工单位● AQ-C7 AQ-C7电力信息化项目的建设 临时用电施工组织设计和更改的数据结构单元●● 施工现场临时用电验收表AQ-C7-1●● ？总，分包商，临时用电安全管理协议，施工单位●● 电气设备测试，调试日志施工单位● 电气线路绝缘强度测试记录AQ-C7 - 2●● 临时电力接地电阻测试记录表AQ-C7-3●● 电气检查维修记录AQ-C7-4● 外交保护搭设，拆除施工方案●● 外交保护预警措施●● AQ-C8 AQ-C8项目塔式起重机，起重数据 塔式起重机租赁，使用，拆卸的管理信息，出租单位和安全管理协议签订的租赁合同，合同规定的权利和责任的施工单位●●●● 2，可移动的单位，拆除合同和安全管理协议，施工单位签订●●●● ？起重机械统一编号。统一编号起重机械施工单位的产品检测报告，产品质量认证●●●● ？4，起重机械操作，安装和拆卸工作，起重信号工特种作业操作资格的施工单位●●●● 5，安装拆卸单位证书施工单位●●●● ？，与公众印章的批准拆卸起重机械的特殊安装程序和技术措施，如建设单位负责人签字并加盖●●●● ？7，定期检验合格证的辅助起重机械及起重性能文档施工单位●●●● 北京起重机械施工单位的登记表格●● 施工现场起重机械拆卸检查表AQ-B2-2●●● ？施工现场起重机机械的验收检查表AQ-B2-3●●● 北京塔式起重机拆卸统一的检查和验收表AQ-C8-1●●●● ？塔式起重机拆除方案和集团的经营计划，专项建设项目建设的起重作业单位●●●● 塔式起重机平面布置图施工单位●●● 施工单位的塔单元和信号工安全技术交底●●● 建筑起重机械运行记录AQ-C8-2●● 塔式起重机10挂“的原则，建设单位● 机械安全性数据的AQ-C9 AQ-C9工程的项目 机械租赁合同，租赁，租赁协议既安全管理施工单位●●●● ？材料外部电梯，提升机，电动吊船拆解项目建设单位●●●● 北京施工升降机拆卸统一的检查和验收表AQ-C9-1●●●● 工程机械检查验收表（电动吊船）AQ-C9-2●●●● 机械检查记录打桩工程（钻孔）AQ-C9-3●● 工程机械的检查和验收表（混凝土搅拌车）AQ-C9-4●●● 工程机械的检查和验收表（机动翻斗车）AQ-C9-5●●● 工程机械的检查和验收单（龙门）AQ-C9-6●●●● 工程机械检查验收表（汽车吊）AQ-C9-7●●● 工程机械的检查和验收表（挖掘机）AQ-C9-8●●● 工程机械的检查和验收表（装载机）AQ-C9-9●●● 工程机械的检查和验收表（物料提升机）AQ-C9-10●●●● 工程机械的检查和验收表（混凝土泵）AQ-C9-11●●● 工程机械的检查和验收单（钢筋机械）AQ-C9-12●●● 建筑机械（木工设备）的检查和验收表AQ-C9-13●●● 工程机械检查和验收表（中小）AQ-C9-14●● 建筑起重机械运行记录施工单位AQ-C8-2●● 机械及设备检查维护记录表AQ-C9-15●● ●建筑机械施工单位的管理办法 建筑设备检查系统建设单位● 建筑设备的轮班制度建设单位● 施工设备维护保养制度建设单位●？ AQ-C10 AQ-C10项目，以保卫消防信息 施工现场消防关键岗位报名表AQ-C10-1● 保卫消防设备计划建设单位● 现场保卫消防系统，方案，计划建设单位● 网站建设单位维护停火协议● ●AQ-C10现场保卫消防组织和活动日志，施工单位 建设项目消防审批程序，施工单位●● 绝缘材料产品的测试和验收的数据施工单位的施工●？ ？及消防设备的主施工单位● 消防设施，设备的检查，维修记录的施工单位● ●防水施工安全措施和测试的，建设单位 值班保安人员检查施工单位的工作记录● 用火作业审批表AQ-C10-2● AQ-C11 AQ-C11 安全技术交底AQ-C11-1● 公司，项目部，团队教育记录施工单位● 三个安全教育登记卡和安全评估文件施工单位● 施工单位的特种作业人员登记表和上岗证的副本●？ 施工安全日志AQ-C11-2●？ 班前的讲话记录AQ-C11-3● 检验记录隐患整改记录AQ-C11-4● 安全隐患的报告AQ-B2-6●●● ？工作关系，与一个单一的AQ-B2-7（表B4-1）●● 监管通知书AQ-B2-8（表B2-16）●●● 工程暂停AQ-B2-9（表B2-19）●●● 监理通知回复单AQ-B2-10（表B2-15）●● 返回工作审批数据AQ-B2-11（表B2-9）●●● 安全事故，安全生产问题的报告，处理意见有关文件，监理单位●●● 监督计划（包括安全监督计划）的实施细则监理单位，安监●●● ？安全监督功能分钟监理单位●●● 安全技术交底模板（北京市建委）建设单位● 建筑工人安全教育和培训的标准化问题（北京市建委）建设单位● 施工现场的安全生产法律，法规，规范，标准，方法，通知中必须有施工单位●

建议可以使用以下几种推广方式。1)淘宝直通车淘宝直通车推广不是说想要加入推广就可以的了，需要满足一定的条件才可以，比如，信用等级、好评率、店铺评分等，这些淘宝都有一定的要求来限制的，那么直通车推广是怎么运作的?直通车推广就是根据产品设置的关键词，如果有顾客搜索这个关键词点击进入的话，就会按照你设定的竞价来扣费，同时如果顾客通过产品的分类来搜索，最后在直通车推广的展示位上点击你的产品，都会按照你设置的竞价来进行扣费的，产品是展示出来的，如果没有点击，是不扣费的，直通车推广是淘宝最直接也是最有效的一种推广方式，只要你运作的好的话，一定为你店铺引入大量的流量，同时还会增加你店铺的销量。2)满就送满就送活动是淘宝官方的一个营销工具，费用是：一个季度是24元，半年是48元，一年就是96元的，满就送活动能增加店铺产品的销量，因为一些买家为了可以获得赠品、包邮或者减xx元等，都会多购买产品来得到这个优惠，或者是找一些朋友来购买，凑成这个数量，同时还可以增加参加淘宝活动的机会，因为现在淘宝专门针对这个满就送来举行一些活动，只有订购这个营销工具才可以参加的。3)限时打折限时打折的订购费用是：商城的卖家是免费使用的，一些集市旺铺店家是一个季度30元，半年60元，一年就120元的，限时打折营销工具是淘宝官方提供给店家的一种店铺的营销工具，有订购这个营销工具的店家们可以在自己的网店里选择一些产品在限定的时间内做促销活动，在活动期间，顾客在淘宝商品首页的页面里，可以选择“限时打折”的筛选条件来找到正在进行这个活动的产品，这个限时打折活动能更快速地提高店铺的销量，因为活动过程中，产品价格是低于平常的价格的，同时有一个时间的限定，能让顾客以最快速的时间来下单。

物探是一种勘探手段。和钻探。槽探等一样，只是一种手段。不同方法有不同的适用条件，可以网上搜搜。看你想解决什么问题了。

职位地位和责任分工。1、职位地位：中央政治局常委是中央政治局的最高领导核心，而中央政治局委员是中央政治局的成员。2、责任分工：中央政治局常委承担着更重要和更广泛的职责，而中央政治局委员则共同参与政治局的讨论、决策和实施。

酒桌礼仪和说话技巧有哪些?1.敬酒有序，主次分明：敬酒要注意顺序，不要乱敬酒，一般是按照主人敬主宾、陪客敬主宾、主宾回敬、陪客互敬的顺序敬酒。领导或长辈们都喝完了菜轮到你敬酒，注意敬酒的时候人一定要站起来，不要像粘在板凳上了。2.敬酒有讲究，只能是多人敬一人，千万不要一个人敬多个人，这样会给人感觉不受尊重，不如不敬。自己去敬酒的时候，千万别一人敬多人，只有领导才可以这样敬，但是可以几个人一起去敬一个。3.自己敬别人，如果不碰杯，自己喝多少可视乎情况而定，比如对方酒量，对方喝酒态度，切不可比对方喝得少，要知道是自己敬人。自己敬别人，如果碰杯，一句，我喝完，你随意，方显大度。4.多给领导或长者添酒：酒桌上要先给领导斟酒，如果有客人的话，先给个人斟酒在给自己的领导斟酒，并且随时观察他们发酒杯是否有酒，没救就赶紧填上，总不能让领导自己发现酒杯美酒自己斟酒或者再来叫你吧。 给别人斟酒的是不不宜太满也不宜太少，最好斟八分满。

吾用多：我准备的盘缠很充足。这句话的难点是“用”，弄清楚它的意义就好理解了。“用”字单独使用时，现代汉语大多作动词，表示使用。文言文中常常作名词，表示资财、可供消费的物资。因消费的方式不同，“用”所包括物资也不同，阅读时需要根据文意理解。例如：兵精足用的用，可理解为粮草、武器、马匹等；居家之用，可理解为家庭生活必须的钱粮和物品；行旅之用，可理解为银两、干粮等盘费。《南辕北辙》是一次长途旅行，“用”就是指事先准备的盘缠，包括银两费用，也包括干粮、衣物、马饲料等等。

化工，属于危化品，也应该属于工程经济类。在目前，安全工程师是没有细分的，只要年限够，那就能报考。注安分四科，各类安全工程师都一样。好多单位都不重视这个东西，只有出了大事，才想起有没得证，有没得用。申请注册的人员，必须同时具备下列基本条件：（一）取得注册安全工程师职业资格证书；（二）遵纪守法，恪守职业道德；（三）受聘于生产经营单位安全生产管理、安全工程技术类岗位或安全生产专业服务机构从事安全生产专业服务；（四）具有完全民事行为能力，年龄不超过70周岁。

但待贤君不独来

把大家介绍个就发现过程非常

常委是“常务委员”或“常务委员会委员”的简称，是常务委员会的成员。在我国现行地方政权中，中共党委、人大、政协、中共纪委等班子中，一般都设有常委。军队党委也设有常委。一般来说，一个政党或组织的最高权力机构是代表大会，如党代会、人代会、工代会、职代会等。由代表大会选举出若干委员，再由按照委员数1/5左右的数量推举出若干委员组成常务委员会，常务委员会委员，即常委；常委在代表大会闭会期间，担负该组织的日常决策任务。