黑板黑板擦和粉笔童话故事作文300字

caheiban

擦黑板的词语解释是：比喻打扫被弄脏的专供公众阅览的地方。擦黑板的词语解释是：比喻打扫被弄脏的专供公众阅览的地方。结构是：擦(左右结构)黑(上下结构)板(左右结构)。拼音是：cāhēibǎn。擦黑板的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：关于擦黑板的成语板板六十四擦屁股挨肩擦背磨刀擦枪后台老板擦脂抹粉磨拳擦掌拍板成交挨肩擦脸擦拳磨掌关于擦黑板的词语擦拳抹掌磨刀擦枪擦脂抹粉挨肩擦背磨拳擦掌擦屁股擦拳磨掌老古板拍板成交擦边球点此查看更多关于擦黑板的详细信息

告诉你吧偶经常檫的你应该将抹布搞干净也就是搞干的意思.如果是用黑板刷就将上面的粉笔灰全部拍掉然后再擦这样就会好了.

1、首先将抹布在水中冲洗干净，并且不要将抹布拧干，尽量使抹布在基本不往下滴水时，储存更多的水。2、然后将湿抹布放在黑板的最顶端，由上至下竖直擦黑板。如果所擦部位有大量粉笔字，则在即将接触粉笔字时。轻轻挤压抹布，使储存的一部分水冲刷溶解粉笔灰。3、在抹布无法挤出大量水源时，重新到水盆中洗尽蓄水。在黑板全部竖直擦完后，将黑板的顶部和底部水平方向擦一遍。4、将抹布洗净并拧到极干，之后将黑板上的水全都擦净。擦干黑板下讲台上滴落的水渍。

摘要：我们上学时值日会发现，黑板很难擦干净，即使你擦得再用力也总是会有残余的粉尘。其实黑板擦不干净的原因有很多，可能是因为黑板表面并不光滑，或者因为摩擦起电，黑板带电导致一部分粉尘吸附在黑板上。那么，黑板怎么擦干净呢？可以先用黑板擦擦拭一遍，然后用湿抹布擦拭两到三遍，再用干报纸将水分吸干即可；也可以选用无尘水性粉笔。下面来了解一下擦黑板的技巧吧！一、为什么黑板擦不干净我们在擦黑板的时候常常会发现，不管我们擦得多用力，黑板擦多干净，总是很难将黑板完全擦干净，黑板上总是会残留一些白色的粉尘，即使用湿抹布擦拭也达不到很好的效果，这是因为黑板表面并非光滑，写字时粉笔屑会进入凹坑中，擦黑板就是要用黑板擦将粉笔屑从凹坑中“剜”出，并带离黑板。黑板擦擦黑板时，只容易将堆积在黑板表面之上的粉笔屑擦掉，而对于在凹坑中的粉笔屑作用不大。当粉笔屑在板擦毡面堆积无法排走，粉笔灰充当了黑板与板擦之间类似“润滑剂”的物质，降低了了板擦与黑板之间的摩擦力，从而影响了擦的效果；一方面，由于压力的原因，有一部分粉灰也会均匀的被压在黑板上。另一方面，摩擦起电，丝绵与粉尘所带的电荷不同而吸引走一部分粉尘，但与此同时，黑板也会带电，自然会留住一些粉尘。除此之外，一些劣质黑板不仅书写困难，而且擦除也很困难，有的劣质黑板没用多久就满是粉笔坑，这种黑板擦起来尤其费力。二、黑板怎么擦干净1、有时候擦不干净是因为黑板擦太脏了，上面沾有很多粉尘，擦黑板时一边擦一边会扬起更多粉尘，换一个干净的黑板擦或者清洗一下原先的黑板擦就好了。2、擦干净粉笔字后，用干净的湿毛巾擦一遍，如果一遍擦不干净就再搓干净毛巾擦第二遍，一般湿抹布的水会将残留的粉笔印吸走。3、用毛巾擦过后，用旧报纸揉成团，再没干的黑板上擦拭，直到把水分擦干即可。4、选择水性粉笔和专用的粉笔擦，这种水性粉笔无尘无毒，捏在手中像普通蜡笔的手感一样，由于它不产生粉尘，因此黑板会擦得很干净，但是要注意用普通的黑板擦是无法擦拭干净的，要用专门的粉笔擦。现在很多配备了电子黑板和多媒体黑板的教室都会使用这种水性粉笔。

1、他站了起来，向黑板走去，他撸了撸袖子，拿起黑板刷，他轻柔并迅速的擦着黑板，然后，放下黑板刷，回到座位并坐下。2、先用黑板擦把黑板的字擦掉，注意不要让粉笔尘弄到眼睛。然后用水将抹布浸湿，用拧干的抹布从黑板的上面往下擦。擦完一遍，将抹布洗一遍，拧干，重复一次。3、小明接着开始擦中间，伸直手臂，踮起脚擦，虽然手臂很酸，但小明是还坚持使动地擦，慢慢地，中间擦完了，然后擦最上面，小明搬来凳子，小心地移动了四次，终于将整个黑板擦干净了。粉笔灰飘落在了小明的头上、身上，小明掸了掸灰，望着乌黑的黑板笑了。4、她先擦黑板下边的字，只见她右手使劲地 握着黑板擦，快速地擦着。白色的粉笔末 像雪花一样纷纷落在她的手背上、头发上 ，落在她的衣服和鞋上。慢慢地，下面的 字擦完了，她就伸直手臂继续擦上边的。 后来，她踮着脚也够不到了，又蹦着擦了 几下，可惜擦得不太干净。于是她搬来一 把椅子，站在椅子上擦。擦到画着课程表 的地方，便放慢了速度，小心翼翼地擦着 。5、上午第三节课后，我看到黑板上密密麻麻的板书，一手拿着喷水壶，一手拿着那不，边喷变擦，手臂悠然摆来，悠然摆去，最终，原本那布满板书的黑板，被我擦的一干二净。

1、先用黑板擦把黑板擦拭一遍.擦的时候黑板擦不要离开黑板,从一头擦到另一头,但是始终不要和黑板分开,这样的话,粉笔灰不会到处飞,只会竖着往下掉.2、用干净的湿毛巾再擦拭1~2遍.3、用干净的干毛巾把水擦干,这样可以干得更快些.4、最后,上课了,就开心的看着老师在干净的黑板上写字吧.您知道吗?古代欧洲流行壁画,画着这些壁画的岩壁从传统意义上讲可以称为最早的黑板.

Wipe a blackboard

　　擦黑板指清除无用或脏乱的板书的动作。那么，你知道擦黑板的的英文是什么吗? 　　擦黑板的英文释义： 　　to erase the blackboard 　　擦黑板的英文例句： 　　替他拿午饭，擦黑板，收发家庭作业都成为我的任务。 　　It was my task to go get his lunch, erase the blackboard, and collect and distributehomework assignments. 　　我想如果看门人知道他可以拖地板和擦黑板，他很快就会忙于这些工作。 　　I guess when the janitor let it be know that he could mop floors and wipe downblackboards he was soon busy with those tasks. 　　由于钉子的颜色和黑板一样，都是黑色，即使突出来也不明显的。 再加上，老师边擦黑板边把钉子往里按紧，这下就更加隐蔽了。 　　As a result, these black nails jutted almost invisibly from the blackboard and thisteacher kept banging his hands on them while erasing the board. 　　丹尼尔 ：汤姆，你的任务是擦黑板。 　　Tom : Daniel, I am not tall enough to reach the of the blackboard. 　　今天值日的同学要在老师到教室前擦黑板和准备粉笔。 　　Students who are on duty today should erase the blackboard and prepare some chalk before the teachers come into the classroom. 　　我们应该帮助老师擦黑板。 擦黑板的英文单词 　　We should help the teacher clean the blackboard. 　　让我来擦黑板吧!好的。 　　Let me clean the board! Good. 　　课前不要忘记擦黑板。 　　Don"t the blackboard before class. 　　吉姆经常在下课后擦黑板。 　　Jim often cleans the blackboard after class. 　　请擦黑板(请扫地)。 　　Please clean the blackboard (sweep the floor). 　　我们经常帮助老师擦黑板。 　　We often help the teacher clean the blackboard. 　　有些人擦黑板，有些人拖地板。 　　Some cleaned the blackboards, others mopped the floor. 　　你来擦黑板! 　　You clean the blackboard. 　　你在擦黑板吗? 　　Are you cleaning the blackboard? 　　他就是当老师擦黑板时，他就用橡皮擦他笔记的那个人。 　　He is the one who erases the notes from the book when the teacher erases the board. 　　我们轮流擦黑板。 　　We clean the blackboard by turns. 　　她正在擦黑板。 　　She is cleaning the blackboard. 　　在教室里，我擦黑板，他们扫地。 　　I brushed the blackboard and they swept the floor in the classroom. 　　我正在擦黑板。 　　I"m cleaning the blackboard. 　　我不在擦黑板。 　　I"m not cleaning the blackboard.

负责整天黑板和讲座台的卫生等。擦黑板是一种清理的工作，职责是：负责整天黑板和讲台桌的卫生以及教室外走廊卫生的维护；评定扫地同学的卫生工作，达到标准才能同意他们一起先离开留待最后整理好卫生工具；再检查一遍班级卫生，无误后才能离开。

　　擦黑板是我们上学的时候最经常做的事情，想知道擦黑板的英文是什么吗?下面是我为你整理的擦黑板的英文，希望大家喜欢! 　　擦黑板的英文 　　1.wipe the blackboard 　　2.clean the blackboard 　　clean the blackboard例句 　　1. The teacher suggested that we ( should ) clean the blackboard after class. 　　老师建议我们课后把黑板擦了. 　　2. I feel it is my duty to clean the blackboard. 　　我感觉我有责任擦黑板. 　　3. Ada : Clean the blackboard for Miss Daisy. 　　替戴西小姐擦一下黑板. 　　4. Can you clean the blackboard? 　　把黑板擦一下好 吗 ? 　　5. Should I clean the blackboard today? 　　我今天是不是应该擦黑板? 　　6. Clean the blackboard, Wang Dawei. 　　把黑板擦了, 王大伟. 　　7. Clean the blackboard, please. 　　请擦黑板. 　　8. The teacher told him to clean the blackboard. 　　老师告诉他擦黑板. 　　9. She would clean the house from top to bottom. 　　她会把房子彻底打扫一下。 　　10. Clean the mussels and discard any that do not close. 　　把贻贝洗干净，凡是合不上口的都扔掉。 　　wipe常见用法 　　vt.擦，拭; 擦去，消除; 涂上; 刷卡 　　n.擦，拭; 抹布，毛巾; 用力打; 　　vi.擦，抹; 打，揍; 　　1. When he had finished washing he began to wipe the basin clean. 　　他清洗完后开始把洗脸池擦拭干净。 　　2. The spill could wipe out the Gulf"s turtle population. 　　这次原油泄漏可能会使波斯湾的海龟灭绝。 　　3. Why not wipe the slate clean and start all over again? 　　为什么不洗心革面、从头来过呢? 　　4. She gave the table a quick wipe and disappeared behind the counter. 　　她很快地擦了擦桌子，然后就消失到柜台后面去了。 　　5. Wipe the mushrooms clean and thread them on a string. 　　把这些蘑菇擦干净，然后用线穿起来。 　　6. Wipe off any excess make-up with a clean, moist cotton flannel. 　　用干净的湿绒布擦去多余的化妆品。 　　7. He used his sleeve to wipe the con-densation off the glass. 　　他用袖子擦掉玻璃上凝结的水珠。 　　8. He could wipe the floor with the Prime Minister. 　　他能彻底击败首相。 　　9. Wipe the jam off my mouth, will you? 　　你帮忙把我嘴上的果酱擦掉，好吗? 　　10. Wipe up spills immediately.

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家整理的擦黑板作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 擦黑板作文1 　　老师让我们班的雨乐负责擦黑板，雨乐每天都很认真地完成这份差事，而且乐此不疲，我们便封他为“黑板总擦长”。 　　一天大课间，老师在黑板上写了篇小练笔，准备下堂课讲作文。当时雨乐不在班里。过了一会儿，“黑板总擦长”从外面回来了。他一见黑板上那么多字，二话不说，拿起黑板擦就准备给黑板“剃头”。 　　我们异口同声地叫起来：“不能擦，这是老师刚写的。”话音刚落，雨乐就笑了：“你们少骗我，这一定是你们这些调皮鬼的杰作，我帮你们擦了，你们谢我还来不及呢，还想欺骗你们的恩人？哼！” 　　这时，又有几个同学大声地提醒他，可无论怎么说，他就是不信。最后，我们只好任由他擦了。 　　老师来了，看见黑板上一个字也没有，大吃一惊，忙问：“黑板是谁擦的？” 　　“我！”雨乐大叫一声，自豪地站了起来。他一边说，一边指着我们，嘴角还漾着一丝冷笑：“老师，他们在黑板上乱写乱画！” 　　“什么？”老师惊奇地瞪圆了眼睛，“那是我课间写的呀！”老师显出无奈的样子。 　　唉，雨乐一脸委屈，真叫人同情！ 　　从此，雨乐擦黑板之前，总要问问老师，这个能不能擦？于是，现在他又有了一个雅号“黑板总擦问长”。 擦黑板作文2 　　黑板，是老师教我们知识，在黑板题写的工具。 　　然而，擦黑板也是我们学生应该为我们班集体干的活，在我们班却经常出现忘记擦黑板的事情，让老师气得火冒三丈。 　　擦黑板是我们应该效力于老师们的一份工作，也是我们班级的一份荣誉，所以我们要好好的维护这个“工作”。 　　面对黑板没有擦我想到了，老师每天都在讲课台上站着，同时也吸入了大量的粉笔末，由着大量的粉笔末吸入肺中，可能会导致身体上的疾病，影响教学的质量。只要我们一个人只擦一天的黑板，就能为老师减轻一点压力。我们有的把擦黑板这事忘记了，而有的是不想去擦，怕沾一手白花花的粉笔末。 　　面对没擦的黑板我想到了老师为我们教书，她每一天都是没有怨悔地效劳着，而我们那么不尊重老师，在她的课上忘记了擦黑板。 　　虽然黑板不擦就这样的一件小事，老师就提醒过不下3、4回了，我们照样老是“犯病”。 　　我们大家以后一定要记住不要惹老师生气，不要让老师提醒擦黑板这件小事了，我们一起动起手来，来擦擦黑板吧！ 擦黑板作文3 　　我们的"好朋友——黑板的外衣脏了，沾满了粉笔灰，我要帮它清理一下。 　　我先拿来湿抹布，解决低处黑板的粉笔吧。于是，我一上一下地擦了起来。不一会儿，黑板下面就擦好了。可是，我望着高高的黑板上的字发了愁，黑板上面怎么办？我跳起来也够不着呀!忽然，我灵机一动，连忙搬来一把椅子，站在上面擦了起来。咦？怎么回事？难道是抹布干了？低头一看，唉，果然不出我所料，抹布早就变得干巴巴的了！我赶紧把抹布洗干净拧干，继续擦了起来。哎呀，我一不留神，险些从板凳上摔了下来。真是有惊无险，差点儿就摔得鼻青脸肿。哼，这儿有一群“顽固分子”，还对它们的"老家"依依不舍，赖在那儿不肯走呢！我稍稍一用力，它们就成了我的手下败将，服服贴贴地离开了黑板。接下来是清理黑板槽。原本脏兮兮的黑板槽，经过我的清洗，变得一尘不染，锃亮锃亮的，漂亮极了。最后，我要做的就是把椅子擦干净，并把它放回原处了。 　　看！黑板似乎换上了一件崭新的墨绿色西装，正在对我微笑呢！ 擦黑板作文4 　　有一天，黑板和粉笔擦吵架了！黑板说：“我能能让老师在我的身体里写字，让学生学到知识，你算什么？哼！”粉笔才擦也不示甘弱，说：“我就像你的肥皂，如过老师们不用我擦你，你那时就会很脏很脏，你是多么地需要我啊！”粉笔擦摆出一副得意洋洋的样子！ 　　粉笔擦又说：“我能自由自在行动，哪像你那样，那么死板的钉在墙璧上，一动也不能动！”黑板被气得七窍生烟，反勃说：“你行动的时候，有时会很累。我这个样子，是永远也不会累的。你看，我多么悠闲自在呀！呵呵！” 　　粉笔擦又说：“我能和那些粉笔朋友们快乐地玩耍，哪像你这样，呆头呆脑的，连玩也不能玩。哼。”黑板不慌不忙地说：“同学们一上课，就聚精会神的望着我的身体所写的字！这样，我以经很满足了！再说，一上音乐课！我就能听到老师和同学们那美妙的歌声！所以，这种生活也是很美妙的！切！” 　　这时，在旁边看着热闹的粉笔小姐说：“你们是个有所长啊！不用吵架了！谁都有谁好的一面！但也有坏的一面嘛！只要做好自己的本份，知足就行了！人，是没有十全十美的！” 　　听了粉笔小姐的话，粉笔擦和黑板深深的埋下了头，似乎明白了什么！他们两个从此以后谁也不嘲笑谁，成为了一对好朋友！！！！

擦黑板作文400字如下：还有三天，在这片”黑土地上“，我就要结束了一生的耕耘，望着这黑黑的玻璃磁铁板和手中的粉笔，真是感慨万分黑板上我用粉笔播种知识，写下了一个个真谛，点燃了学生的心灵之火，落下的粉尘沾满了我的双手，纷飞的微尘染白了我的双鬓。每当接到一个新班时，我都要教给学生擦黑板得要领，1洗净抹布，2把抹布叠成长方形3双手按住抹布，横向擦黑板，最后再纵向擦一遍，这样擦出的黑板又黑又干净，一点白色痕迹都没有，我给学生示范一遍之后，从此就很少擦黑板。这个活就交给学生干了，因为我总是教高年级学生，学生在老师的指导下完全胜任这项工作。但是今天我望着黑板，内心对它存满了不舍之情，情不自禁地将它抹得干干净净，今天的黑板字写得比以往任何时候都用心规范，写完后，自己还走到教室最后的一排座上，偷偷的欣赏自己的杰作……感叹啊，春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子，我们虽然没在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是我们丰硕的劳动成果。

用湿毛巾就可以很容易的擦干净了。从两块干抹布中拿出一快抹布，把它放在清水里，让它成为湿抹布。现在，两块抹布一块是干的，一块是湿的。你一手拿一个。先拿湿抹布擦黑板，在湿印没下去时，你拿干抹布把湿印擦干，这样黑板就会干净多了。如果黑板太大，你可以一小块一小块地拿湿抹布擦完，再拿干抹布擦。

要擦黑板更干净，可以按照以下步骤进行：1. 将抹布在水中冲洗干净，并且不要将抹布拧干，尽量使抹布在基本不往下滴水时，储存更多的水。2. 将湿抹布放在黑板的最顶端，由上至下竖直擦黑板。如果所擦部位有大量粉笔字，则在即将接触粉笔字时，轻轻挤压抹布，使储存的一部分水冲刷溶解粉笔灰。3. 在抹布无法挤出大量水源时，重新到水盆中洗尽蓄水，重复上述步骤。4. 在黑板全部竖直擦完后，将黑板的顶部和底部水平方向擦一遍。5. 将抹布洗净并拧到极干，之后将黑板上的水全都擦净。6. 擦干黑板下讲台上滴落的水渍。遵循以上步骤，擦黑板就能更加干净。

1. 矮个子擦黑板 作文,200个字左右 您好，提供范文一篇，仅供参考： 7月3日，我到“马思特”学校参加培训班。奥数班下课后，我换了下位置，休息了十分钟，继续上作文课。 这次作文课，是描写矮个子擦黑板时的情形。老师先请了4名同学在黑板上乱涂乱画。大家“齐心协力”，把黑板画得一塌糊涂，不放过任何一个角落。 接着，老师选出了我们班最矮的人——罗彬。她头扎马尾辫，身着粉红T恤衫，配着深蓝牛仔裤，缓缓走向讲台，犹豫了一下，接过黑板擦，从右下角处开始擦，使劲地擦拭着黑板上的粉笔印，左手则耷拉在身体一侧，脑袋随着右手摇动着。 接着，她开始擦较上方的那一块了。她用左手扶着黑板，右手逐渐伸直，脚尖慢慢踮起，头也渐渐仰起来，使劲把自己“扯直”。 在擦黑板的边缘时，她的手势转横，左转转，右转转，还不时用黑板擦的一个角擦拭。 终于，该擦最上面了，只见她双脚微微趴开，左、右手弯曲着，头则以最大限度仰起。她半蹲下来，像一只青蛙一般猛地一跳，左手以最快的速度拍在黑板上，右手抓着黑板擦迅速向上一挥，随即落了下来。如此反复许多遍，仍没能将粉笔印擦除。 她仰着头，无奈地看着那排粉笔印，有一种望尘莫及的感觉。可以看出，她很沮丧，也很焦急，不知如何是好。 同学们见状，有哈哈大笑的，有鼓劲加油的，也有面无表情的。大家争相给她出主意，可没一个行得通。最后还是请另一名同学帮她擦的。看来我们以后要长高点啊，不然黑板都擦不到呢！ 2. 描写课间两个同学擦黑板动作的作文150字 今天是星期四，又轮到我擦黑板了。 下了课，我看着黑板上密密麻麻的字，心想：这次可没上次轻松了！可不轻松也得擦呀！我拿起黑板擦从上往下、从左往右一下一下地擦呀擦呀…终于擦完了，我长长地舒了口气。 可当我回到座位上时，却发现还有淡淡的字迹映在黑板上。怎么办？我的手臂都酸的抬不起来了，算了吧，反正我都擦过了。我低着头正想坐下，一眼就看到了胸前的红领巾。它好像在对我说：“你不要只想着自己。待会儿上课老师还要板书，同学们能看的清吗？” 想到这里，我快步走上讲台，又拿起了黑板擦。这一次，我擦得格外认真，粉尘像雪花一样落在我的头上、衣服上和手上。下半块黑板终于擦干净了。我伸直手臂，踮起脚尖开始往上擦。虽然我的手臂又酸又麻，我还是坚持使劲地擦着。只剩下黑板上方够不着的一小部分了。我搬来凳子，小心地踩了上去，继续细心地擦着。前后移动了四次凳子，才把整块黑板擦得乌黑发亮了。 而这时的我，简直就像一个面人了。可一想到同学们可以清清楚楚地看到黑板上的字，我还是开心地笑了。 3. 擦黑板的细节描写,急~~~~ /Resource/XX/XXYW/ZW/XXZWJXCD/s001c085ZW_0015 1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。 *** 响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。 2，爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。 3，爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。 4、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。 5、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。 6，妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。 7，小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。 4. 我们班的黑板擦怎么样写一篇曰记 他叫XXX，个子不高 所以做到了前排，上课时总是一副很认真的样子，学习成绩却不是很理想。有时我想付出与回报不成正比说的就是他这样的孩子吧。他有个习惯，每次下课老师刚离开教室，擦黑板的人总是他，不应该说肯定，一直是这个矮矮的认真的小男生。，而且每次都很卖力的样子，好像怕谁跟他强一样。我们班的同学都亲切的称他为黑板擦。 有一次我终于忍不住好奇问他，“黑板擦，你为啥总抢着擦黑板啊。” “因为我不想让这该死的黑板上的恶心的难以理解的东西多折磨我1分钟！！！” “啊···soga···” 5. 的作文怎么写 我学会了擦黑板 今天是我们这组值日。由于我的个子最高，所以擦黑板的任务就落在了我的头上。 我先用黑板擦把粉笔字擦掉，接着拿来一块抹布，在水里泡了一下，拧干后又把黑板擦了一遍。等我快擦完的时候遇到了一个难题：黑板上有一个黑色的污渍。我想：我一定要把它清理干净。我想尽各种办法都不行，最后我连哈气带抠，终于把这个黑色污渍清除了。 站在旁边的同学们都举竖起大拇指说：“你真棒”。我嘴上说着：“没什么，没什么。”心里想：我今天干的确实很不错。 6. 写一段擦黑板的过程,要带有顺序的词,先干什么后干什么 我拿起黑板擦，先擦下方的内容，白色的粉笔灰在黑板擦的移动中飞扬着。 我将下面的粉笔字擦尽了，接着踮起脚，擦中间一行。我个子不高，因而擦得十分吃力，手臂也酸酸的，这时，我突然想到，我们的老师该是多么辛苦啊，她整齐的板书为我们的学习提供了便利，但是他们的手臂，他们的双腿，是多么疲劳啊。 想到这，我更加卖力的擦着黑板，如若我们不能为老师做什么大事，但我们至少可以保证一个清洁的环境。最上一行的黑板字我擦不到了，于是，我只好搬来一张椅子，站在上面，摇摇晃晃的擦完了最后的字。 等到我擦完黑板，已是头涔涔的了。 7. 以黑板的角度写一篇作文400字 黑板上的记忆 从上学开始，教室前总有一方黑板。如果用快进的镜头来回顾学校里的日子，那一定就是黑板前人来人往，黑板上内容满了又空，空了又满。在这样的过程中，一直不变的似乎只有黑板左上角写的值日生名单了。总是有人工工整整地写下值日生三个字，后面又跟着几个名字，这几个名字的主人心情如何又不得而知了。 至少我小时候，是颇讨厌当值日生的，看到自己名字“不情愿”地被写在黑板上，免不了愁眉苦脸。那时候力气小，做值日生总是要花上半个多小时。辛辛苦苦做了，还总被老师说“娇气”、“在家里一定没做过什么事”等等。 有一次轮到我值日，正好中午就放假，和其他几名值日生交流了一番，决定统一口径：不知不问不做，反正怪下来也“法不责众”。我中午高高兴兴地放假回家，也许是太高兴了，竟然把假期作业忘在学校。赶回学校的路上，我心里有些不安：会不会只有我们的教室还乱糟糟的？我推开教室的门，竟发现我们班主任拿着抹布垫着脚在擦黑板。老师很自然地冲我笑笑：“是我忘记说了今天值日生中午要做完值日，大家估计也都忘了。反正我也没事，就自己打扫一下了。 ” 我愣了一会，傻傻地点头，然后拿起扫帚和班主任一起打扫教室。一边打扫一边聊天，平时看起来挺严厉的班主任竟然也很善谈。她也只是个刚刚毕业的大学生，个子不高，擦黑板也要踮起脚才够得到。“反正也不是第一次了，帮大家打扫一下教室也挺开心的”，老师倒对这样的劳动毫不抱怨，“而且你们这群小孩子平时又不做家务，打扫不干净的。 ”打扫完，看着敞亮的教室，我心里也有一种满足的感觉，小心地爬上椅子，在黑板左上角的值日生下面写了老师和我的名字。 现在，我总是很珍惜每次做值日生的机会。这样为大家做点什么的机会，其实也很难得。在学校里，是会有课业的负担和激烈的竞争，但更多的是纯粹的快乐，比如劳动带来的快乐。就像值日生名单只是黑板上的一角一样，那次回忆也只是学校里美好回忆的一角，我很珍惜这一切。 8. 关于黑板的作文：600字 黑板，是教室中不可缺少的道具，老师用智慧的魔法，将智慧凝结于此；黑板，是老师们星光熠熠的舞台，他们用明星的风范，传授给我们知识；黑板，是我们记忆的相册，它见证了这五载同窗的喜怒哀乐——见证的是从无知到振翅欲飞的我们，成长升华的历程。 当明媚的阳光投入教室，老师的粉笔在黑板上写个不停，把我牵回了那段黑板上的记忆。 语文老师来了，在黑板上，她描绘了风情万种的世界——捅马蜂窝的冯骥才、在扬州茶馆小憩的朱自清、驰骋自由战场的斯巴达克斯、因材施教，弟子三千的孔子……从春秋战国，到希腊神话；由花园中的一枝花，变为老红军的战友……我们带着对世界无限的想象，走入了课堂，黑板上的笔记就是导游图，也是时光机，载着我们穿越时间与空间、穿越梦想与现实。 数学老师来了，数学的世界是无尽的，既需要大胆的猜想，又需要周密的论证。我们带着对世界无限的思索，走入了课堂。老师的板书是最好的导航，大家时而提笔，时而思考，为解开每一道难题兴奋不已。黑板是布满了红外线的通道，需要我们小心翼翼地穿越。 英语老师来了，英语语法、英语句型……一切理论化的知识把我们搞得晕头转向。我们希望和老外自由地交谈，于是打起精神，将黑板上每一字每一句牢牢记住，并举一反三。走出学校，我们帮助城市中的外国人解决困难。 9. 描写动作效果的小作文80至100字 我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。---鲁迅<；风筝> 他已在客厅里，衣服上全是褶皱，我突然地朝他大吼：为什么不脱衣服就睡？！吼完了才愚蠢地意识到，为什么我就忘记了临睡前帮他脱呢？我无比羞愧地转过身去，给他拿了梳子梳头，他顺从地坐下来，任我帮他整理黑硬的短发，又将毛巾浸了水，笨拙僵硬地给他擦脸，刮掉新长出来的胡子。 ----<；终于承认你已经老去> 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。---<；背影> 广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。 说起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像 好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子” （煤油不打气炉）上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽 点着“洋灯”，也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父 亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地 放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。这 并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐；一上 桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。 又是冬天，记得是阴历十一月十六晚上，跟S君P君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州 教书，事先来信说：“我们要游西湖，不管它是冬天。”那晚月色真好，现在想起来还像照 在身上。本来前一晚是“月当头”；也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了，湖上 似乎只有我们一只划子。有点风，月光照着软软的水波；当间那一溜儿反光，像新砑的银 子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。S君口占两句诗道：“数星灯火 认渔村，淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话，只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君 “喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑。船夫问要不要上净寺去；是阿弥陀佛生日，那 边蛮热闹的。到了寺里，殿上灯烛辉煌，满是佛婆念佛的声音，好像醒了一场梦。这已是十 多年前的事了，S君还常常通着信，P君听说转变了好几次，前年是在一个特税局里收特税 了，以后便没有消息。 在台州过了一个冬天，一家四口子。台州是个山城，可以说在一个大谷里。只有一条二 里长的大街。别的路上白天简直不大见人；晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光， 还有走路的拿着的火把；但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声，跟天 上一只两只的鸟影。夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的；可是即便真冬天也 并不冷。我们住在楼上，书房临着大路；路上有人说话，可以清清楚楚地听见。但因为走路 的人太少了，间或有点说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗外。我们是外 路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。外边虽 老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排 地挨着她们母子三个；三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的，只有我们四人； 天地空空的，也只有我们四人。那时是民国十年，妻刚从家里出来，满自在。现在她死了快 四年了，我却还老记着她那微笑的影子。 无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的。 朱自清 冬天

y因为它抹去了粉笔的粉

用力擦 最干净

用水擦！

囧……

　　用黑板擦擦黑板是进行滑动摩擦是对的。　　滑动摩擦：　　当一物体在另一物体表面上滑动时，在两物体接触面上产生的阻碍它们之间相对滑动的现象，谓之"滑动摩擦"。所以，用黑板擦擦黑板是滑动摩擦。

不经意的在一次下课后，路过一个教室，看到一个年过半百的老师，独自一人在空旷的教室里，吃力地擦着黑板，飞动的细碎白色粉末将它逐渐包围，但他却毫不在意，仍旧是擦着擦着……不一会儿，他的头上、衣服上，甚至眉毛上，都沾满了粉尘。擦完后，他把黑板擦重新放回了讲台，又将讲台擦了一遍，这才拿着教科书，慢慢地走出了教室，并亲手锁上了门。看到门口站着的我，他先是愣了一愣，随后便朝我笑了笑。我想对他说些什么，脸却涨得通红，什么也没有出口，我只能看着他渐渐消失在我的视线中。 这突然的一幕，不禁让我思绪翻飞…… 这是我在大学里发现的一种很奇怪的现象，也是让我感到很心寒事情，我搞不懂，也曾一度怀疑，但更多的却是迷惑。我不禁问自己：如今的老师和学生到底是怎样的一种关系哪？有我们想象中的、表面上看起来的那么和谐吗？俗语云：“一日为师，终身为父。”这句话是深深刻在我们骨子里的，在小学，在初中，在高中，我们都始终铭记着。可是在大学呢？难道说在大学里我们就能将它抛弃吗？难道说在大学里我们就能将老师摔在地上或踩在脚下吗？我真的为我们中某些人的所作所为感到心酸和难过。老师是人类进步的阶梯，更是指引我们人生道路，授予我们知识的父母。可是呢？可是在大学里，老师却被强行换了角色，老师竟然要在放学后为他的学生擦黑板，老师竟然要在学生都离开后亲自锁门。难道这不还够吗？难道还要老师为我们亲手扫地我们才能才高兴吗？如果说，老师把这些都替我们做了，那我们这些做学生的又该做些什么哪？难道我们仅是坐在教室里竖着耳朵听老师讲课吗？然后，听完课，就拍拍屁股离开教室，黑板也不擦，地也不扫，把这些认为脏、认为累的活全都留给老师，仅此而已吗？我真的怀疑我们中的人到底是怎么了。难道他们真的不知道尊师重教了吗？难道他们不晓得擦黑板等是作为一个学生的义务吗？不，他们知道，他们只是不情愿做罢了。于是，一个很严肃、很严重的话题，便暴露在我们面前——大学生的素质。 当今时代，有些人自以为是大学生，就了不起，就高人一等，甚至还要高老师一等，这难道显得不是很鄙陋、很浅薄吗？这样的大学生又怎么可能是一位合格的大学生呢？他们又能在学校里干些什么呢？逃课，上网，恐怕不足为奇吧！倘若把这些事情当做四年大学生活的研究课题，难道这不是在荒废生命？难道这不是在荒废青春吗？试问，一个连老师都不尊重的人，你又能怎敢奢望他会有更大的成就呢?这些人，走到社会上，恐怕也只是人渣而已，也只是蛀虫而已。还记得那位陕西撞人又捅人的大学生吗？还记得那位河北说“我爸是李刚”的大学生吗？他们不都受过高等教育吗？可是，却做出了如此令人感到发指的事情，难道像他们这种大学生就不应该受到社会的谴责吗？难道说祖国美好的未来能交到像他们这种大学生手里面吗？你可能会感到诧异：他们既然受过高等教育，按理说应该是品德高尚的人，可……是呀！哎！不懂！都说如今世风日下，恐怕并不是空穴来风，如此种种，不都在向我们展示这个社会不和谐的一面吗？不能不令我们深思！这个社会有畸形发展的一面，不可否认，这是一个事实！ 也许我们这个社会真的很无奈，也许我们中的有些人确实很可怜，但，不是社会变了，而是人心变了，变得越来越让人猜不透，变得越来越让人觉得恐惧。可我着实不希望我们中的某些大学生，就此沉沦下去，不然，我们又如何能担负起祖国交到我们手中的重任哪？是我们该深刻剖析自己、反省自己的时候，是我们该提高自身素质的时候了，因为这个社会不仅需要知识渊博的人，还需要品德高尚的人。老师是一个让人感到多么亲切的字眼啊，老师又是一个让人感到多么钦佩的职务啊，我们应该尊重我们的老师，我们应该理解我们的老师，让他们少为我们操点心，让他们也有休息的时间，让他们不再为我们擦黑板！希望我们中的某些大学生摆正自己的位置，当然，也包括我在内，应时刻记得，我们不仅要认真听老师讲课，更应记得，在老师讲完课后帮他们把黑板擦掉。这虽说是很微小的事情，你可能会不觉得有什么，但老师却会感到非常欣慰，真得，不信，你看那老师嘴角的微笑，便是最好的证明！有人说，老师不仅在教授我们知识，更在教诲我们如何做人，此言不虚，令人警醒！ 以后再路过那个教室，我总是习惯地向里面张望一下，我便会觉得自己仿佛又看到那位年过半百的老师，独自一人在空旷的教室里，吃力地擦着黑板，漫天的粉尘将他充斥着，但他却丝毫没有在意，仍就是擦着擦着……这时，我仿佛又看到一位学生，向他飞快地跑过去，对他说：“老师，您歇会，让我擦吧！”说完从他手里抢走了黑板擦，便擦了起来。我看了看那位老教师，满脸的皱纹都舒展了开来。 一滴泪水，啪的一声，落在了地上，摔成了幸福的花瓣！

方法：从下往上擦——若从上往下擦，擦了第一行再擦第二行时，第一行的粉笔灰由于重力的作用掉落在手上。而从下往上擦时，当擦了倒数第一行，再擦倒数第二行时，倒数第一行的粉笔灰是往下掉的，而此时手在倒数第二行，不会有灰掉落。解决!??——从左到右或从右到左，从甲方向擦到乙方向，再又重头从甲方向擦到乙方向，此时可延长前一个甲方向上的粉笔灰的掉落时间，使其与擦黑板下一个步骤会说明。）??——因为无尘粉笔灰毕竟是灰尘，当你擦的动作幅度很大，或边擦边说话的话，会带动周围的空气，形成小风，虽然这是小风，但这足够将粉笔灰带动的到处都是，充斥在空气中，而不是安静的往下掉。这样粉笔灰将会调皮地乱跑，落在你的肩上手上，还有呼吸道。。。上面说的拉开粉笔灰与手的距离，也是让它尽量尽快地安静点。。。

黑板擦，文具就可以买到

黑板擦一般使用绒布海绵之类的物品做的.在使用黑板擦过程中,绒布与黑板发生摩擦,从而把遗留在黑板上的粉笔灰抹去,也就起到了擦黑板的作用.所以我们也可以看到很多时候人们在没有黑板擦的时候用抹布代替,效果是一样的,因为原理一样.

问题一：黑板打滑怎么办??? 把粉笔弄成粉末抹在黑板上 全部黑板都要抹 然后在手上沾点水 在黑板几处弄湿 然后再用抹布擦干净 这样黑板就会增加一定的摩擦力了 问题二：班里的抹布用肥皂洗了以后 在擦黑板 黑板不好写字 老打滑 怎么解决（不要说换个黑板）谢谢 1.用粉笔横向轻扫整个黑板。你可以发现哪里打滑的。 2.在打滑的位置用报纸使劲擦几下（或者直接用短粉笔使用涂后用黑板擦擦去），然后再用粉笔试一下。 3.一般情况下，2就管用了，如果2不行，你可以用酒精棉（在一些院店或小诊所可买到），擦打滑位置，晾干后，99%的打滑就恢复正常了。 弱弱问一句，你们是磨砂玻璃黑板吧？如果是磨砂玻璃的，楼上有一哥们回答挺正确的，买个细砂纸打磨一下就行了。而且玻璃黑板沾上脂类东东特别讨嫌，不好写，写了还老吱吱叫！ 如果有黑漆面的或那种假铁皮（磁性板）就千万不能用砂纸，而且用酒精洗的速度也要快，不然洗后，那位置会留下一块灰白的反光。还是用报纸擦好一些！ 问题三：黑板滑，怎么办？ 用些防滑剂涂上去，然后再用抹布擦干，不行的话可以换一个黑板 问题四：黑板用洗衣粉擦过后变滑怎么办？ 你用砂布打打可以不？或者用粉笔灰擦擦 问题五：黑板太滑，写不上怎么办 10分 网上说用砂纸磨 我觉得你可能把粉笔头弄太尖了，你试试用粉笔大面积接触一下黑板 你的黑板是用水笔写的还是粉笔啊 问题六：黑板很滑，不好写字，怎么办？ 试试用洗过米的水洗洗 问题七：黑板太滑粉笔写不上怎么办 粉笔沾些水可以去买水溶性那种 问题八：黑板上粘了油老打滑粉笔写不上字怎么办 亲，你用洗衣粉水用擦布擦一下就行了，但是用清水擦干净啊！ 问题九：黑板上粘了油老打滑粉笔写不上字怎么办 用肥皂把黑板洗一遍

多多少少会有些影响，但不用担心啦！你做一段时间可以强烈建议老师调动一下嘛！

马

老师变态。 还能当鞋刷子擦白布鞋。白色墙壁有印子也可以用黑板擦吐沫。还可以用来打人。

擦黑板吸了一口粉笔颗粒

1、换一个干净的黑板擦或者清洗一下原先的黑板擦。 2、擦干净粉笔字后，用干净的湿毛巾擦一遍，如果一遍擦不干净就再搓干净毛巾擦第二遍。 3、然后用毛巾擦过后，用旧报纸揉成团，再没干的黑板上擦拭，直到把水分擦干即可。

擦黑板的小妙招：1、首先将抹布在水中冲洗干净，并且不要将抹布拧干，尽量使抹布在基本不往下滴水时，储存更多的水。2、然后将湿抹布放在黑板的最顶端，由上至下竖直擦黑板。如果所擦部位有大量粉笔字，则在即将接触粉笔字时。轻轻挤压抹布，使储存的一部分水冲刷溶解粉笔灰。3、在抹布无法挤出大量水源时，重新到水盆中洗尽蓄水。在黑板全部竖直擦完后，将黑板的顶部和底部水平方向擦一遍。4、将抹布洗净并拧到极干，之后将黑板上的水全都擦净。擦干黑板下讲台上滴落的水渍。温馨提示：擦干净粉笔字后，用干净的湿毛巾擦一遍，如果一遍擦不干净就再搓干净毛巾擦第二遍；用毛巾擦过后，用旧报纸揉成团，再没干的黑板上擦拭，直到把水分擦干即可。

1、首先将抹布在水中冲洗干净，并且不要将抹布拧干，尽量使抹布在基本不往下滴水时，储存更多的水。 2、然后将湿抹布放在黑板的最顶端，由上至下竖直擦黑板。如果所擦部位有大量粉笔字，则在即将接触粉笔字时。轻轻挤压抹布，使储存的一部分水冲刷溶解粉笔灰。 3、在抹布无法挤出大量水源时，重新到水盆中洗尽蓄水。在黑板全部竖直擦完后，将黑板的顶部和底部水平方向擦一遍。 4、将抹布洗净并拧到极干，之后将黑板上的水全都擦净。擦干黑板下讲台上滴落的水渍。

擦黑板的词语有：擦边球，挨肩擦背，擦脂抹粉。擦黑板的词语有：擦屁股，磨拳擦掌，后台老板。2：结构是、擦(左右结构)黑(上下结构)板(左右结构)。3：拼音是、cāhēibǎn。擦黑板的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】比喻打扫被弄脏的专供公众阅览的地方。关于擦黑板的成语磨拳擦掌擦屁股擦拳磨掌挨肩擦膀挨肩擦背磨刀擦枪板板六十四擦脂抹粉后台老板拍板成交点此查看更多关于擦黑板的详细信息

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1、他站了起来，向黑板走去，他撸了撸袖子，拿起黑板刷，他轻柔并迅速的擦着黑板，然后，放下黑板刷，回到座位并坐下。2、先用黑板擦把黑板的字擦掉，注意不要让粉笔尘弄到眼睛。然后用水将抹布浸湿，用拧干的抹布从黑板的上面往下擦。擦完一遍，将抹布洗一遍，拧干，重复一次。3、小明接着开始擦中间，伸直手臂，踮起脚擦，虽然手臂很酸，但小明是还坚持使动地擦，慢慢地，中间擦完了，然后擦最上面，小明搬来凳子，小心地移动了四次，终于将整个黑板擦干净了。粉笔灰飘落在了小明的头上、身上，小明掸了掸灰，望着乌黑的黑板笑了。4、她先擦黑板下边的字，只见她右手使劲地 握着黑板擦，快速地擦着。白色的粉笔末 像雪花一样纷纷落在她的手背上、头发上 ，落在她的衣服和鞋上。慢慢地，下面的 字擦完了，她就伸直手臂继续擦上边的。 后来，她踮着脚也够不到了，又蹦着擦了 几下，可惜擦得不太干净。于是她搬来一 把椅子，站在椅子上擦。擦到画着课程表 的地方，便放慢了速度，小心翼翼地擦着 。5、上午第三节课后，我看到黑板上密密麻麻的板书，一手拿着喷水壶，一手拿着那不，边喷变擦，手臂悠然摆来，悠然摆去，最终，原本那布满板书的黑板，被我擦的一干二净。

用砂纸打一下

黑板表面凹凸不平，所以粉笔在上面划过时会留下痕迹，同时由于分子间作用力而产生吸附 当有水经过时，水的张力会破坏掉它们之间的吸附效果，所以此时粉笔灰更易于被清除 粉笔灰的主要成分是硫酸钙，不溶于水，更不会与水发生化学反应，是粉笔灰被抹布吸走了 抹布的表面是细密的纤维网状，而且柔软，当你用力把它压在黑板上时，会与黑板表面很好的接触 当你用抹布擦时，抹布的结构会比黑板更好的吸附粉笔灰！ 同时留意下，是抹布在动，抹布会对粉笔灰有推力的，会导致粉笔灰从黑板上脱落！

把人称改下就行 首先我看见黑白上写着密密麻麻的字,心想：这次擦黑板可不像上次那样简单了!我拿起黑板擦从下面开始擦,我按着顺序一下、两下……一会儿下面就擦完了.我回头一看,还有淡淡的字迹映在黑板上,心想自己的手臂都那么酸了,算了吧!又一想老师明天写字,同学们会看不清楚的,胸前的红领巾好像在对我说：“你不要只想自己,不想别人.”我就重新擦了一遍,一层层灰像雪花一样飘在我的衣服和袖子上,下边的黑板终于擦干净了.接着开始擦中间,我伸直手臂,踮起脚擦,虽然我的手臂很酸,但是我还坚持使动地擦,慢慢地,中间擦完了,然后擦最上面,我搬来凳子,小心地移动了四次,终于将整个黑板擦干净了.粉笔灰飘落在了我的头上、身上,我掸了掸灰,望着乌黑的黑板笑了.

　　1、首先将抹布在水中冲洗干净，并且不要将抹布拧干，尽量使抹布在基本不往下滴水时，储存更多的水。 　　2、然后将湿抹布放在黑板的最顶端，由上至下竖直擦黑板。如果所擦部位有大量粉笔字，则在即将接触粉笔字时。轻轻挤压抹布，使储存的一部分水冲刷溶解粉笔灰。 　　3、在抹布无法挤出大量水源时，重新到水盆中洗尽蓄水。在黑板全部竖直擦完后，将黑板的顶部和底部水平方向擦一遍。 　　4、将抹布洗净并拧到极干，之后将黑板上的水全都擦净。擦干黑板下讲台上滴落的水渍。

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家整理的擦黑板作文400字，希望对大家有所帮助。 擦黑板作文400字1 　　还有三天，在这片”黑土地上“，我就要结束了一生的耕耘，望着这黑黑的玻璃磁铁板和手中的粉笔，真是感慨万分黑板上我用粉笔播种知识，写下了一个个真谛，点燃了学生的心灵之火，落下的粉尘沾满了我的双手，纷飞的微尘染白了我的双鬓。 　　每当接到一个新班时，我都要教给学生擦黑板得要领，1洗净抹布，2把抹布叠成长方形3双手按住抹布，横向擦黑板，最后再纵向擦一遍，这样擦出的黑板又黑又干净，一点白色痕迹都没有，我给学生示范一遍之后，从此就很少擦黑板。这个活就交给学生干了，因为我总是教高年级学生，学生在老师的指导下完全胜任这项工作。但是今天我望着黑板，内心对它存满了不舍之情，情不自禁地将它抹得干干净净，今天的黑板字写得比以往任何时候都用心规范，写完后，自己还走到教室最后的一排座上，偷偷的欣赏自己的杰作…… 　　感叹啊，春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子，我们虽然没在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是我们丰硕的劳动成果。 擦黑板作文400字2 　　我会干擦黑板、扫地、洗袜子等等。其中，我最欢的就是擦黑板，这也是我最拿手的。 　　下课铃一响，同学们都一窝蜂跑出去玩了，只留下我和刘铭飞两个值日生在教室里擦黑板。大显生手的时候到了。刘铭飞先端来一盆清水，我准备了两块抹布，把抹布浸在水里，然后又把抹布拿出来用力拧干，接着我俩就开始擦黑板了。因为刘铭飞个子高，他负责擦上面，我个子矮，所以擦下面。我俩擦的都很认真，不一会，就把黑板擦完了。 　　我俩正高兴呢，我一回头突然发现黑板上开了一朵朵小花，我大叫道：”完了，黑板被我们擦花了！“刘铭飞说：”糟糕，怎么办呀？“我低头想了想，说：”我们把抹布投干净点，按照一定的顺序擦，一定会擦干净的。“刘铭飞点点头，我们又去水房里打来了一盆清水，把抹布在清水里认真的投了投，把抹布拧干，又重新擦了一遍，抹布在我们手里就像一只快乐的小白兔在跳舞一样。终于大功告成了，刘铭飞笑着说：”我的胳膊都举酸了。“我说：”我也是满头大汗了！“这是老师走了进来，看见我们擦的黑板对我们说：”你们擦的真干净，下回还让你俩擦黑板？“我俩听了，相互看了一样，忘记了刚才了辛苦，都高兴的笑了。 　　我以后要更加努力，学着干更多的活。 擦黑板作文400字3 　　每当上课擦黑板时，心里总记起该写一写这一细小事儿，通过博客以提请老师们莫小覤擦黑板这小事。 　　揩擦黑板时确实有弊端，粉笔灰扬起——呛鼻、脏衣服、脏手。 　　但我每每上课前，都会将前一节课黑板上遗留下的板书揩擦得不留丝毫粉笔字印儿才给学生上课，目的是让学生在上课中看到老师板书的字迹时瞅得清清楚楚，毫无差错，清晰、正确地掌握知识。不要小看这一小小的擦黑板环节，内中的作用还真不小。曾经就有学生在某老师擦得不干不净的黑板面知识板书上把正确的字儿和着残留的粉笔字印写作加笔少画的错字。作业中这老师跟那学生说某字写错了，那学生回答说老师在黑板上板书的字儿与他写的一个模样。老师往黑板上看时哭笑不得，正是那残留的粉笔字印儿造的孽。 　　教学生涯中，我与多位老师搭班一起教过，就遇到个别上课时忽视擦黑板的主儿：有擦拭得马虎不干不净就在上面板书的；有干脆懒得动手去擦就在上一节课老师板书的"粉笔字儿空隙里“涂鸦”的；有索性全堂上课只字不板书的……每当遇到这种不认真对待擦黑板的事儿时，心里就想：乍不好好擦干净它再上课呢？ 　　其实教师上课勤于擦拭黑板认真板书，不仅是教书时一个态度问题，更是教学中老师对学生授知识负责的问题。 擦黑板作文400字4 　　下课了，我刚想出去玩，突然看见黑板上写满了密密麻麻的字，像一张大花脸，我想如果不擦的话，下一节课老师就不能在黑板上写字了。 　　我拿起黑板擦，敲了一下黑板槽，抖掉粉笔灰，然后准备擦黑板。我把黑板擦贴在黑板上，左右来回地擦了起来。一会儿，黑板的下半部分就被我擦得干干净净了。我抬起了头，该擦黑板的中间和上面了。 　　我踮起了脚，抬起了头，伸长了手，上下来回的擦。这时，我的好朋友陈玉滢跑来说：”顾凯心，咱们一起去玩吧！“我转过头去，向她摇了摇手，说：”对不起，我在擦黑板。“ 　　我像小兔子一样跳一下，擦一下，但是还是没擦干净。突然我眼睛一亮，可以借用椅子来帮助擦黑板。于是我搬来了椅子，然后爬了上去，站直，我向下看了看，觉得自己好像变成了一个小姚明了。终于我轻而易举地就擦干净了黑板的上面。 　　我拍了拍一下手，除掉了手上的粉笔灰，正想出去玩，突然上课铃响了。虽然我下课没能出去玩，但是感觉比玩还开心，因为我做了一件好事。 擦黑板作文400字5 　　今天在课堂，老师让我们擦黑板。 　　我们有许许多多的同学都在举手，老师笑眯眯地说：“那就浩栋上来擦黑板。”我想：老师是不是偏心眼不叫我。张浩栋拖着胖胖的身体缓缓地走上讲台，拿起牌刷在那屁股扭来扭去先擦下面，不一会儿就完了。后来擦上面，因为他身高够不着，就跳着擦，还是擦不着。可是他就不放弃，继续擦。老师说：“浩栋休息一会吧！他还是不下来，我们异口同声地说：”浩栋、你还是下来吧。“ 　　下一位上来的是安毅，安毅的身高和浩栋差不多，看他怎么擦？我想：下一个应该是我吧！安毅擦黑板时踮着脚尖，身子晃动，好像是一个不到翁似的摇来摇去。安毅可是从上往下擦，还是没擦到。不一会儿他没有力气了，满头大汗，好像跑马拉松比赛似的。 　　下来老师环顾教室一圈说：”谁想上来擦黑板？“同学们积极的给老师说：”我来，我来。“王仁刚、孙思迪、李栋……老师看了看便叫我上去，当时我在心里想：哈哈我猜对了。孙思迪在下面说：”朱阳你海拔不够。“我严肃地说：”你看我能擦完不？“ 　　我跳了起来手在黑板上擦来擦去，不一会儿擦完了。下来我给孙思迪说：”你看到了吧我擦完了没有？“气得孙思迪火冒三丈。 　　这节课真有趣。

摘要：我们上学时值日会发现，黑板很难擦干净，即使你擦得再用力也总是会有残余的粉尘。其实黑板擦不干净的原因有很多，可能是因为黑板表面并不光滑，或者因为摩擦起电，黑板带电导致一部分粉尘吸附在黑板上。那么，黑板怎么擦干净呢？可以先用黑板擦擦拭一遍，然后用湿抹布擦拭两到三遍，再用干报纸将水分吸干即可；也可以选用无尘水性粉笔。下面来了解一下擦黑板的技巧吧！一、为什么黑板擦不干净我们在擦黑板的时候常常会发现，不管我们擦得多用力，黑板擦多干净，总是很难将黑板完全擦干净，黑板上总是会残留一些白色的粉尘，即使用湿抹布擦拭也达不到很好的效果，这是因为黑板表面并非光滑，写字时粉笔屑会进入凹坑中，擦黑板就是要用黑板擦将粉笔屑从凹坑中“剜”出，并带离黑板。黑板擦擦黑板时，只容易将堆积在黑板表面之上的粉笔屑擦掉，而对于在凹坑中的粉笔屑作用不大。当粉笔屑在板擦毡面堆积无法排走，粉笔灰充当了黑板与板擦之间类似“润滑剂”的物质，降低了了板擦与黑板之间的摩擦力，从而影响了擦的效果；一方面，由于压力的原因，有一部分粉灰也会均匀的被压在黑板上。另一方面，摩擦起电，丝绵与粉尘所带的电荷不同而吸引走一部分粉尘，但与此同时，黑板也会带电，自然会留住一些粉尘。除此之外，一些劣质黑板不仅书写困难，而且擦除也很困难，有的劣质黑板没用多久就满是粉笔坑，这种黑板擦起来尤其费力。二、黑板怎么擦干净1、有时候擦不干净是因为黑板擦太脏了，上面沾有很多粉尘，擦黑板时一边擦一边会扬起更多粉尘，换一个干净的黑板擦或者清洗一下原先的黑板擦就好了。2、擦干净粉笔字后，用干净的湿毛巾擦一遍，如果一遍擦不干净就再搓干净毛巾擦第二遍，一般湿抹布的水会将残留的粉笔印吸走。3、用毛巾擦过后，用旧报纸揉成团，再没干的黑板上擦拭，直到把水分擦干即可。4、选择水性粉笔和专用的粉笔擦，这种水性粉笔无尘无毒，捏在手中像普通蜡笔的手感一样，由于它不产生粉尘，因此黑板会擦得很干净，但是要注意用普通的黑板擦是无法擦拭干净的，要用专门的粉笔擦。现在很多配备了电子黑板和多媒体黑板的教室都会使用这种水性粉笔。

1、首先将抹布在水中冲洗干净，并且不要将抹布拧干，尽量使抹布在基本不往下滴水时，储存更多的水。2、然后将湿抹布放在黑板的最顶端，由上至下竖直擦黑板。如果所擦部位有大量粉笔字，则在即将接触粉笔字时。轻轻挤压抹布，使储存的一部分水冲刷溶解粉笔灰。3、在抹布无法挤出大量水源时，重新到水盆中洗尽蓄水。在黑板全部竖直擦完后，将黑板的顶部和底部水平方向擦一遍。4、将抹布洗净并拧到极干，之后将黑板上的水全都擦净。擦干黑板下讲台上滴落的水渍。

拖把，我们曾经班主任常用

你需要讲究擦黑板方法：一般人擦黑板都是由上往下擦，这样粉尘容易飞扬。科学的方法是由下往上擦，此时粉尘顺势落下，而超过头顶的字迹毕竟是少数，届时可以深吸一口气，闭气擦完。而且擦黑板时要报纸室内通风，这样流风可以带走擦黑板时产生的粉尘。

握拿举擦伸

你说的是用粉笔写的黑板呢？还是用黑色碳素笔写的那种？粉笔写的那种用湿抹布擦的快。碳素笔写的那种用香蕉水擦的干净，五金店有卖好像2元一大瓶。

提问的应该是从事教育教学研究的高人，并不是像某些网友说的不是教育工作者。中小学教室的黑板，究竟该谁来擦？这得分情况分析。第一种情况，课堂上的黑板该谁来擦？老师在讲课时的板书设计和草稿部分内容，课堂上应由老师来擦黑板，在擦拭黑板时，还要观察学生是否已经将笔记内容记录下来。边擦拭边重复着黑板上的内容，增强学生的记忆力。第二种情况，也是大家最关心的，下课后黑板该由谁来擦？原则上是由班上值日生擦拭黑板，这是培养孩子尊师重教和爱劳动的习惯。可有时候上课时，值日生偏偏未擦黑板。不同的老师有不同的做法。强势的老师会问："今天谁值日？上来擦黑板。"值日生很快上来把黑板擦拭干净。和蔼的老师会说："值日生搞忘了擦黑板，下次注意在上课前把黑板擦拭干净。"说着说着，老师已把黑板擦得干干净净。还有一类老师，是极不负责任的表现，当发现没有擦黑板时，老师不擦黑板，也不叫值日生擦黑板，老师而是在黑板上直接写板书，导致学生无法辨认老师写的内容。老师自我感觉很酷，想惩罚全班学生，以后记得擦黑板。但这种方法是否值得推荐？有待商榷。教室的黑板一般情况下都是由学生擦的。每个班级都会排好值日生，其中就有专职擦黑板的！在老师上课之前，将黑板擦的干干净净，将讲台收拾的清清爽爽，静候老师来上课。就像上课前师生互致问候一般，充满了仪式感！ 谁擦黑板，其实并不重要，重要的是仪式感。这其实是在潜移默化之中，告诉学生要懂得长幼尊卑、尊师重教。这些无声的“规则”，默默地影响着一代又一代人。 记得有的老师很严厉，上课时发现黑板没有擦，会非常生气，甚至就在满是字的黑板上板书。这时候，值日生或者班干部，总会赶紧乖乖的走上前将黑板擦了，老师也会满意的一笑了之。在这个过程中，学生学到的何止是知识？还有为人处世，还有处理危机的办法等。 也有的老师会严肃的提醒学生:黑板该擦一擦了。然后，自己便亲自将黑板擦干净。这样的老师身先垂范，给学生做榜样，学生往往对他更敬重。从这个地方也可以看出，严厉的老师与温和的老师，他们不同的教育方法与策略。 要求学生在下课期间擦好黑板，还有一个原因，就是利用前排学生下课离开座位的间隙，可以将粉尘污染降到最低。大家试想一下，老师心情愉快的走进教室，你却匆匆忙忙的擦黑板，等于上来就“赏”他一顿粉笔灰吃。这也就难怪会有老师“很生气”咯！ 就得有一位老师，因为学生没有擦黑板，没有收拾讲台。他在自己擦完黑板后，又去收拾讲台，他对着讲台上的粉笔灰就是一顿猛吹，结果坐在讲台前的同学倒了霉，搞得满头满脸都是粉笔灰……也许老师是要用这种激烈的方式，来给学生一个教训吧？ 也有充满爱的老师，他是走到讲台前学生的一侧，对着黑板的方向，将讲台上的粉笔灰吹干净，然后再用抹布将讲台细心的擦干净。我们总会充满感激的看着老师做，心里默默地以老师为榜样。 多年以后，我也做了老师，当遇到学生没有擦黑板、擦讲台，我也会这样。 当你用爱对待学生时，学生同样会用爱来对待你！ 欢迎大家都来回忆一下“擦黑板”的故事。 这个就是没话题找话题，用东北话就是没屁抠嗓子，黑板谁擦？你都不知道。你没读过书吗？学校是教书育人的地方，你无非就是想说不该让学擦，那你去擦呀？你还有一层意思学校根本就不应有黑板，培养学生热爱班级，热爱劳动由值日生放学后把黑板擦了有错吗？你可能是个仇恨老师，对 社会 不满的人你可能会死咬老师为什么不擦黑板，我告诉你，老师讲课把重点写在黑板上便于同学记笔记课后复习，一般情是写满了，问一下学生记完了吗？学生记完了，老师擦掉继续边讲边写，下课后有的同学没抄写完，继续抄写，老师下课，黑板的字由值日生擦掉这有什么不对吗？看到这个问题忍不住有点想笑一下，这个擦黑板怎么也成了争论的焦点了啊？啥时候擦个黑板要等着老师了啊？我的天啊，这个问题到底是谁问出来的，显然不可能是老师，学生大概也不太会问，那应该是家长。爱孩子爱的没有原则和规则的家长了啊？到底是有多爱，你家的孩子是当皇太子了吗？好像古代的皇太子也是很尊重老师的哦！ 1.尊师重教是中华民族几千年传下来的美德，也是几千年来带给我们的宝贵财富。这个也是许多人能够真正的学得好的一个原因。因为一个有敬畏心，才能够沉下心来学习，那么才能够出好成绩。 记得小时候经常擦黑板是抢的，因为那是一种光荣，能够帮老师被认为是一种荣耀。大概父母传递的就是应该多做事，尊重老师的信号。 2.擦黑板是对孩子的一种训练，然后适当的劳动，有集体的一个归属感和参与感。 如果一个孩子，在班集体里，不需要做任何事情，不参与任何事情，那么他永远不会有归属感的。只有有过付出，有所互动，那么孩子才能够找到位置，才能够有主人翁的精神。随着物质生活的发展，许多家长对孩子有着一种深沉的爱。有种爱爱的已经过了。舍不得让孩子做任何事情，舍不得让孩子参与任何体力劳动，认为孩子只读书就好了，甚至事无巨细的帮孩子安排好，有的家庭恨不得连吃饭都替孩子，最后吃完了把营养输送给孩子。 甚至随着这种心态，到哪里都以孩子为中心，在家里是你们家的中心，希望到学校也是这样的。老师也是要这样对待孩子，殊不知这种心态会害了孩子。孩子的 健康 成长是需要身体和心灵的 健康 成长的。 最好的方式就是多用，脑袋是，身体也是。孩子劳动的能力一定会迁移到学习上的。因此不要计较那么多，你替孩子计较，那就是孩子能力的贫乏的开始。 擦黑板是小事，对孩子绝对是好事情，所以别在纠结了，越付出越收获。 祝福你！擦个黑板又不死人，相信只要教委规定，老师们都会擦，(备课都是老师们自己备，没请学生帮忙)，教室老师们要扫，也只该扫讲台，谁消费谁负责，各负其责，自然和谐，话讲得太绝，一点没有人情味，谁都会较真，如家长只能打学校电话，下班时间不接，有事找老师只能在学校办公室，学生到校离校办交接手续(最好公证一下)，等等，有老师这样做吗，真这样，你又会觉得不对了，师生是缘分，搞得深仇大恨的，有意思吗， 试答； 我做了3年民办教师，学校规定是值日生擦黑板。 我从来不强求学生去擦。 值日生遗忘，我就擦。 真心感觉，现在和教育有关的一切都在舆论的风尖浪口上。我思考了好久，生怕自己回答错了。 从我自己的经历来回答吧： 1、低年级阶段，黑板主要是由我来擦，原因主要是学生个子不高，擦不干净。但是值日生还是安排的，主要是培养学生的仪式感，懂得尊师重教，同时也给学生养成个好的习惯。学生做做样子后，我在后面做扫尾工作。 2、中高年级阶段，黑板主要是学生来擦。他们够不着的地方我再补充擦。课堂上都是我自己随手擦，布置作业、练习或讲授完内容后，下课了，学生负责擦。 3、补充说明：这几年国家对教育的投资很大，很多现代化的教学设备都进入了校园。现在上课主要用课件、投影仪和白板等，使用粉笔等机会比较少。 以上是个人的见解，如有不足，欢迎指正，谢谢！ 本人觉得这本就不是个事！谁擦也累不死！我是老师，我就不在意这个事情。我当学生的时候，我的老师们也不计较，看到上节课老师写的字，还在黑板上，二话不说就擦了。顶多会说一句：“下次值日生把黑板擦一下”以前的老师，真的不会这么斤斤计较！现在就不同了，根本不是什么擦黑板的问题，而是现在还老师，实在是太懒了。我儿子（小学三四年级）的老师们，注意，我用了“们”，不是一个两个老师。交作业，自己从来不收，学生们收了给他送办公室，谁没有交，学生给他记好，等到该发作业了，微信群里发条信息：某某的作业没交！家长一问：我孩子作业交了，老师都给批改过了。老师会回一句：没交作业的名字是学生记的，我不知道！全赖学生！不是一个老师这样啊！留作业的时候，给课代表说一句，课代表自己写黑板上，哪天课代表忘记写了，老师来一句，反正作业我给课代表说过了！连作业都不亲自留了！更甚者，午餐时间，孩子们，自己去厨房拉全班的饭菜，自己分饭菜，老师全程看都不看，这些都不说了，老师自己的餐具，还让学生帮他洗，这……横竖看着不像个老师！说句难听的，现在的老师，懒得都能吃屎！ 毋庸置疑，黑板当然是学生擦了。这是因为： 首先，学生是板书的受益者 学生是板书的受益者。他们通过老师的板书获得了知识。依据“谁受益谁承担"的原则，学生有义务擦掉黑板上的板书，这一点毛病都没有。虽然板书是老师写的，但是获得益处的是学生啊。就像动手术刀的是医生，但是受益的却是患者，医疗费只能是患者承担，而不是由医生来承担。第二，学生擦黑板可以节省时间 学生利用课间时间将黑板擦洗干净，老师上课后就不必为擦黑板而浪费时间了。反正浪费的是学生的时间，学生们自然就干了：老师，你不能擦黑板，那是我们的工作！第三，课间擦黑板对 健康 有益 课间时间大部分学生会离开教室，值日生擦黑板所扬起的粉尘，到上课前基本上已经尘埃落定，对师生的 健康 也是有益的。擦黑板的同学自己吸点粉尘，而大部分同学就不用吸了。这是“以一人之力救万民于水火"吗？ 第四，现在大部分地方用湿布擦 课间用湿布擦，不容易起尘，等上课的时候黑板就干了，正好用。学生到学校，不单是学习知识，德智体美劳应该全面发展才是，能做的一定要做，不要因为擦个黑板还得和老师分清该谁做。实际上，我们生活在 社会 中，要与各种人打交道，职责不明确不好，分得太清也不好。能做的，多做点；该得的，少取点。你才能成为大家愿意接近的人，领导和下属也都会喜欢并支持你。 是呀，中小学教室的黑板到底该谁擦呢？是老师、还是该班值日扫地学生？记忆中，以前上课擦黑板一定是学生的事，天经地义！ 我个人觉得要看具体情况，一般谁擦都没关系，尤其是黑板上的字不多时，或边讲课边擦黑板。曾经碰到几个脾气较暴躁的老师，由于值日扫地的学生大意或玩过了头（故意的应该较少，班主任有时会罚的），忘了擦黑板，他就直接在上面写，新内容套旧内容，以示心中的不满。但一般这个时候，值日学生或其它学生会赶紧上前把黑板擦好。 自己动动手或叫请学生帮个忙 ！ 上面那样的的事虽是个例，但真做得出的没几个，一般只是吓唬吓唬学生，真懂礼教的学生，会有自告奋勇，赶紧上前代劳的或立即补过的。 其实也是学生的职责 。 老师来班上给学生上课，如果前面已有老师刚下课，或者稍拖堂了几分钟，又是满板的粉笔字，不可能让下一个来上课的新老师去擦黑板吧！让前面这节课的老师擦黑板貌似也不可能，有时口焦舌干很想去喝口水或去方便。 轮流值日是传统做法。 这是所有当过学生的记忆。也较符合常理，你要说老师是服务行业，黑板必须由老师来擦，那或许这种教育方式本身就是失败 ！ 现在的粉尘虽然没以前的多，但一般学生都就在下一位老师上课前把黑板擦好，省得临时尘土飞扬。 多数时候黑板应该由学生擦，上课期间老师自己擦的也很有。

clean the blackboard

反义词是写板字。擦黑板，读作cā hēi bǎn，汉语词语，.比喻打扫被弄脏的专供公众阅览的地方。1.清除无用或脏乱的板书的动作。2.比喻打扫被弄脏的专供公众阅览的地方。