程刚的教学科研成果

《情报学报》由中国科学技术情报学会、中国科学技术信息研究所主办。主要发表情报科学的理论研究和实验研究的学术论文，以及优秀的综述评论。内容包括：人类知识信息产生、交流和利用行为的研究；信息资源特征的研究；信息收集、加工、存储、检索、传递与应用中的理论和方法；情报分析与决策支持；信息经济、信息市场和用户研究；信息服务，信息工作的组织、管理和政策研究等。本刊是上述研究领域的核心期刊，并被国内外众多检索系统收录。《情报学报》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。

中稿难度都很大。上述刊物都是核心期刊，而且属于专业领域。1、情报学报主要发表情报科学的理论研究和实验研究的学术论文，以及优秀的综述评论。2、内容包括：人类知识信息产生、交流和利用行为的研究；信息资源特征的研究；信息收集、加工、存储、检索、传递与应用中的理论和方法；情报分析与决策支持；信息经济、信息市场和用户研究；信息服务，信息工作的组织、管理和政策研究等。

国内刊号。《情报学报》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，情报学报杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN11-2257/G3，国际刊号：ISSN1000-0135。情报学报杂志社由中国科学技术协会主管、主办，本刊为月刊。自创刊以来，被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。情报学报并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。

情报学报的影响因子是1.305；中文信息学报的影响因子是1.884。《中文信息学报》反映我国中文信息处理的学术水平，重点刊登我国中文信息处理基础理论与应用技术研究的学术论文，以及相关的综述、研究成果、技术报告、书刊评论、专题讨论、国内外学术动态等。文章内容主要是汉字及少数民族文字的输入输出及加工处理、印刷体、手写体汉字识别、语音识别和合成、人工智能、专家系统、计算语言学、机器翻译、信息检索、自然语言处理等。从本刊刊登的文章中可以及时了解我国最新的中文信息处理水平和学术动向。所刊登的文章多数得到了国家或省、部级重大科技项目、攻关项目及自然科学和社会科学基金的资助。《情报学报》主要发表情报科学的理论研究和实验研究的学术论文，以及优秀的综述评论。内容包括：人类知识信息产生、交流和利用行为的研究；信息资源特征的研究；信息收集、加工、存储、检索、传递与应用中的理论和方法；情报分析与决策支持；信息经济、信息市场和用户研究；信息服务，信息工作的组织、管理和政策研究等。另外，《情报学报》还是CSSCI的来源期刊，所以个人推荐：如果感觉文章写得还不错的话，可以优先考虑发表《情报学报》

研究员，中国科学技术信息研究所总工程师，中国科技情报学会常务理事；中国软科学研究会副秘书长、常务理事；中国科学学与科技政策研究会理事；《情报学报》主编；《中国软科学》杂志常务副主编。主要从事科学计量学研究、科技政策研究、科普研究和美国科技问题研究。参与完成4项国家自然科学基金项目，主持完成“国外科普工作状况调研”等多项课题。正在主持国家支撑计划子课题“基于海量信息分析的科技评价方法、技术研究与应用”。已发表的翻译、校译、编写或主审的著作26本，发表论文、文章及译文500余篇（其中被SCI、SSCI和ISTP收录8篇）。近三年在国内外重要学术刊物上发表论文29篇，出版译著2部。（来源：中国科学技术信息研究所）下面是他的个人博客：http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=1557

1、中国图书馆学报 2、图书情报工作 3、情报学报 4、大学图书馆学报 5、图书馆论坛

月刊《企业管理》

陈睿，谢新洲，情报管理应用系统的软件开发环境，《情报学报》，1992．2；邱均平，谢新洲，图书馆学、情报学研究的主题趋势，《图书馆》，1990．2；邱均平，谢新洲，文献计量学研究的新趋势：计算机辅助的文献计量研究，《情报学报》，1990．3；谢新洲，多介质情报检索系统的基础问题，《情报学报》，1991．6；谢新洲，产品信息的国际联机检索，《情报科学技术》，1991．6；谢新洲，联机检索系统的数据通信网络，《情报理论与实践》，1991．5谢新洲，商业与经济信息数据库分类与检索，《现代图书情报技术》，1991．4；谢新洲，光盘产品及其检索，《情报科学技术》，1991．2；陈睿、谢新洲，情报管理系统软件开发工具，《情报学报》，1991．1；谢新洲编译，标准情报及其检索，《情报科学技术》，1991．6谢新洲，商业与经济数据库及其联机检索，《现代图书情报技术》，1991．1；谢新洲等编译，西欧图书馆有偿服务的起因与发展，《图书馆》，1992．4；谢新洲等译，文献计量学的发展史，《国外情报科学》，1992．1；谢新洲等译，文献计量学的发展史（续），《国外情报科学》，1992．2；谢新洲，联机公共检索目录系统的发展，《中国图书馆学报》，1992．2；谢新洲，建立信息系统概念模型的方法：面向对象分析，《情报学报》，1993．2；谢新洲，电子出版物的发展及其影响，《北京大学学报》（哲社版）1993．6；谢新洲，情报科学技术的新发展，《中国图书馆学报》，1994．6；谢新洲，多媒体信息系统的发展与应用，《现代图书情报技术》，1994．5；谢新洲，张广钦，英国的信息咨询业，《情报资料工作》，1994．4；谢新洲，电子出版物的新发展，情报学进展年评：第一卷，情报理论与实践杂志社，1995 ；谢新洲，多媒体技术的发展，情报学进展年评：第一卷，情报理论与实践杂志社，1995 ；谢新洲，面向对象新思维，《北京大学学报》（哲社版）1995．1；谢新洲等，我国新兴信息服务业的发展现状与对策研究，《北京大学学报》（哲社版），1996．6；谢新洲等，欧美数据库产业的发展，《情报学报》，1997．5；谢新洲，我国电子出版物－－现状、问题与对策，《北京大学学报》（哲社版），1997．5；包昌火，缪其浩，谢新洲，对我国情报研究工作的认识和对策研究（上），《情报理论与实践》，1997．3；包昌火，缪其浩，谢新洲，对我国情报研究工作的认识和对策研究（下），《情报理论与实践》，1997．4；电子出版物知识讲座（一），《情报理论与实践》，1997．01电子出版物知识讲座（二），《情报理论与实践》，1997．02电子出版物知识讲座（三），《情报理论与实践》，1997．03电子出版物知识讲座（四），《情报理论与实践》，1997．04电子出版物知识讲座（五），《情报理论与实践》，1997．05电子出版物知识讲座（六），《情报理论与实践》，1997．06谢新洲等，我国企业竞争情报实态调查（上），《情报学报》，2000．5；谢新洲等，我国企业竞争情报实态调查（下），《情报学报》，2000．6；谢新洲，论我国企业信息化及信息环境优化，《北京大学学报》，2000．4；谢新洲等，论网上隐私权的法律保护，《中国图书馆学报》，2000年第4期谢新洲，我国地方电视台竞争态势分析，WTO与我国地方电视台发展战略研讨会，2000年企业竞争情报系统中国信息导报 2001 08我国企业信息化与竞争情报的实态调查（下）情报学报 2001 04我国企业信息化与竞争情报的实态调查（上）情报学报 2001 03论企业竞争情报系统的建设北京大学学报（哲学社会科学版） 2001 06企业竞争情报系统的主要模式图书情报工作 2002 11企业竞争情报系统的功能图书情报工作 2002 08我国企业信息化发展态势调查分析图书情报工作 2002 01谢新洲等，企业竞争情报系统的功能，《图书情报工作》，2002年第8期谢新洲等，企业竞争情报系统的主要模式，《图书情报工作》，2002年第11期谢新洲等，我国企业信息化发展态势调查分析，《图书情报工作》，2002年第1期谢新洲等，竞争情报分析方法——定标比超分析，《北京大学学报》，2003年第1期包昌火，谢新洲，李艳，竞争对手分析论纲，《情报学报》，2003．1包昌火，谢新洲，黄英，竞争对手跟踪分析，《情报学报》，2003．2包昌火，谢新洲，申宁，人际网络分析，《情报学报》，2003．3网络媒体竞争态势分析（上），《国际新闻界》 2003 02网络媒体竞争态势分析（下）国际新闻界 2003 03论信息系统效用及其影响因素情报理论与实践 2003 05竞争情报战略——评美国企业的竞争情报活动情报学报 2003 06基于电子商务的网络信息空间图书情报工作 2003 09网上书店经营模式与理念分析电子出版 2003 07壳牌国际服务集团公司的竞争情报活动，《中国信息导报》 2003 09Lexis－Nexis集团的竞争情报活动中国信息导报 2003 10“沉默的螺旋”假说在互联网环境下的实证研究，《现代传播》 2003 06世界电信业竞争情报部门的构建中国信息导报，2004．1期刊经营管理领略国际化思维出版经济，2004．1企业竞争情报咨询活动案例分析情报学报，2004．1数据挖掘技术在电子商务环境下的应用图书情报工作 2004年07期电子商务环境下企业信息制度的建设图书情报工作 2004年02期“媒介依赖”理论在互联网环境下的实证研究石家庄经济学院学报，2004．02“议程设置“在互联网环境下的实证研究中国记者，2004．02现代网络远程教育中“数字鸿沟”问题研究河北广播电视大学学报，2004．02竞争情报软件的分析与评价情报学报，2004．06网络电视在中国第12次韩．日国际研讨会――韩．日．中的信息通讯发展和传播韩国．汉城，2004年8月大陆跨媒体经营现状分析第八届海峡两岸及港澳新闻研讨会香港，2004年11月土耳其新闻出版业中国记者，2004．11我国跨媒体经营战略分析，新闻与传播评论，2005．5网络出版面临的问题与未来走向，传媒，2005．7超链接的问题，网络传播，2005．7我国网络游戏发展现状与问题分析第三届亚洲传媒论坛北京，2005年8月

没大看懂问题意思，大概说一下参考文献：参考文献是学术论文的重要组成部分。由于科学是逐渐进步的，对于给定的研究主题，科学家的工作往往得益于其他同行以往的工作。因此，一个科学家被同行引用得越多，其工作的相关性和影响力也越高。我国曾经有一些期刊编辑部喜欢把作者的参考文献删掉，然后加上一个括号“（参考文献略）”，这就好比一位美女剃掉了眉毛一样让别人看着难受。如此重要的参考文献，该如何标注呢？我们觉得至少要做到三条：一是参考文献的全，二是参考文献的准，三是参考文献的新。为了做到“全”，每一位研究人员对于特定课题，从经典著作到有代表性的最新文献都必须认真阅读，并选用其中一些作为参考文献。在《情报学报》收到的大量投稿中，我们发现有部分作者的来稿未引用一篇《情报学报》的文章，但本刊明明发表过相关主题的不少较高水平的文章。举这个例子，并非是在意《情报学报》的被引频次，而是想说明，某些来稿的参考文献实在是太不完整。我们估计，出现这种情况的原因，是某些作者习惯于只检索某一种期刊全文数据库，并认为这就足够了。事实上，《中文期刊网全文数据库》、《维普中文科技期刊数据库》和《万方数据资源系统数字化期刊》中的任一个数据库的期刊收录都不完整，因此，作为治学严谨的学者，在文献检索阶段就应该对三个数据库都进行查询。为了做到“准”，我们在标注参考文献时应慎之又慎，如临深渊，如履薄冰。曾有一位作者在引用一篇英文参考文献时，将原文的作者姓名粘贴了过来，但是，粘贴之后，原文作者名右上角的“a, b”（表示作者隶属于两个不同机构）就被拉平了，于是，举例来说，Johnson就成了Johnsonab。如果这样的错误出现在刊物上，以后读者用Johnsonab去检索文献，必然无功而返。为了做到“新”，建议研究人员要养成浏览最新文献的习惯，而不是面临科研任务了才去临时抱佛脚地搜索文献，且只阅读搜索到的文献。许多大学者的共同体会是：很多相关文献都是在不经意的浏览时碰上的，而不是检索出来的。如果作者的研究是建立在最新文献的基础之上，那么，即使其的论文的创新性不够强，论文所列的参考文献也将对读者有切实的帮助，功莫大焉。除了全、准、新之外，参考文献的引用还要注意几点。参考文献，该引用的则引，不该引用的则不引。确实对本文的研究起到支撑作用的前人文献，是一定要引的，而且要选择最有代表性的文献予以引用。但我们也发现，有部分作者显然是有意识地引用《情报学报》刊登的、但与其研究主题并不相关的文章，我们权且称之为“讨好式的引用”，这并非是我们办刊者所希望的。选择参考文献最好建立在全文阅读的基础之上。我们并不赞成匆匆阅读一篇论文的摘要后就加以引用，甚至连摘要都不读，只是偷懒地将别人论文的参考文献给转录过来。国外曾有实证研究发现，某些高被引参考文献的引用错误（如把作者姓名拼错）居然都是一样的，这显然是辗转粘贴参考文献所造成的。这与一个作弊的孩子抄同学的卷子，最后把同学的姓名都抄到自己考卷上去了有什么两样？当然，我们更反对为了突出自己的成果而故意不引或少引文献，特别是关键性的文献。这样做，有剽窃或抄袭的嫌疑，对作者没有任何好处。我们刚才就参考文献提出了很多要求。但必须承认，拿这些要求来衡量自己，还是会发现我们也未完全做到，一些该读的文献没有读，一些该发现的错误没能发现。《论语》云：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。其意思是，无论是治学还是做事，一定要高标准，才有可能获得较好的结果。那么，在参考文献标注问题上，让我们都高标准要求自己吧。

1. 论知识管理与知识创新，中国图书馆学报，1999(3) (第1作者)2. 论知识管理与信息管理，中国图书馆学报，1999(6)(第1作者)3. 论知识经济中的知识管理及其实施，图书情报知识，1999(3) (第1作者)4. 信息资源网络化对经济和社会发展的及对策(1--4)，情报学报，1999(6)-2000(3)连载4期。5. 文献计量学科学计量学情报计量学的发展，情报与实践，1999(3) 独著6. 关于信息管理几个问题的探讨，图书情报知识，1998(1) (独著)7. 适应信息时代需要，大力推进我国图书馆自动化网络化建设，情报科学 ，1998(1)(独著)8. Information Resources Their in Development, P"96ISIRSD. Wuhan University Press, 1996,7(独著)9. 论知识经济与我国图书情报事业的发展。情报学报2000(1)(第1作者)10.论知识管理与竞争情报，图书情报学报，2000(4) (第1作者)11.信息计量学，情报理论与实践、2000(1)-2001(6)连载12期(独著)12.论数字图书馆信息资源的知识产权管理，资讯传播与图书馆学，2000(3)(第1作者)13.论数字图书馆的知识产权保护，大学图书馆学报，2000(4)(第1作者)14.论国家创新体系建设中的产权保护，武汉大学学报(社科版)，2001(2)(第1作者)15.网络信息资源工业产权的管理与对策，中国软科学，2001(1)(第1作者)16.《中文社会科学引文索引》的意义、特点与改进意见，武汉大学学报(社会科学版) 2002 ⑵(独著)17.网络用户使用记录的计量分析，现代图书情报技术 2002 ⑸ (第1作者)18.关于网络文献的引用和著录问题的探讨，情报学报2002 ⑴ (第3作者)19.《情报学报》与我国情报学发展( I )—《情报学报》创刊20年来发文的计量分析，情报学报2002 ⑸ (第1作者)20.国内外内容索引研究进展与趋势分析，《中国索引》2012年第4期（第一作者）21.基于作者互引分析的科学结构研究探析——以科学计量学为例，《科学学研究》2012年第6期（第一作者）22.中国学术期刊评价的理念、方法和结果分析，《中国出版》2013年第12期（第一作者）23.基于CSSCI的情报学资源本体构建，《情报资料工作》2013年第3期（第一作者）24.从期刊评价看中国期刊的质量发展——RCCSE期刊评价的做法、特色和结果分析，《评价与管理》2013年第2期25.基于共现与耦合的馆藏文献资源深度聚合研究探析，《中国图书馆学报》2013年第3期（第一作者）

不论是西方国家，还是中国，情报学的形成与发展是同它们的情报活动、情报工作和情报事业的发展紧密相联的。现代情报学理论与活动主要始于第二次世界大战以后，是科学技术高度发展的产物。C.E.香农的“信息论”、N.维纳的“控制论”、电子计算机的诞生分别为情报学奠定了理论和物质基础。情报学的发展历史可分为4个阶段：孕育与形成阶段(40年代中至40年代末)在第二次世界大战前后，西方工业国家的科学技术发展使情报学有了诞生的社会需求和基础。以德国、英国、美国和苏联为主的一些国家积累了大量需要处理和利用的科技文献资料和科研成果；西方国家对研究与开发的投入大大增加；计算机问世并被利用于文献加工领域；新的学术思想活跃以及新的学科不断诞生。这些因素成了孕育与形成情报学的强大力量。情报学最初阶段的理论基础是美国和英国的科学家V.布什和S.C.布拉德福奠定的。前者于1945年发表了“诚若所思”一文，首次提出了机械化检索文献缩微品的设想；后者于1948年发表了“文献工作内容的改进和扩展”一文，强调了自19世纪90年代以来蓬勃发展的文献工作到20世纪40年代所面临的必须革新的局面。二者的结合铸成了文献工作向情报学的历史性转移。这一时期，情报学发展的最重要国际活动是1948年英国皇家学会召开了国际科学情报会议。 在这一阶段情报学已初步形成了研究体系和内容：情报组织，情报贮存与检索设备，机器翻译和情报需求。美国人M.陶伯、C.N.莫尔斯、A.肯特、H.P.卢恩等人相继研究出单元词索引、叙词索引、组配索引、题内关键词索引以及定题情报服务的原理或装置，给情报检索技术的发展奠定了基础。英国人布拉德福和B.C.维克里于50年代前后分别对文献分布理论、R.A.费尔桑对分类检索理论、C.W.克莱弗登对检索系统性能的评价问题分别作了研究。1957年是这一阶段中具有转折性意义的一年。美国科学家C.柴瑞宣布在美国把各种各样的交流研究与活动统一于情报学。同年，在美国，情报手工检索开始越来越多地转为计算机检索系统。情报学作为一门新兴的交叉学科的性质自此开始越来越有力地显露出来。中国情报学起步稍晚，始于50年代。1956年中国科学院建立了科学情报研究所，标志着中国科技情报事业的开始。1957年出版了《科学情报工作 》杂志( 后改名“科技情报工作”) 介绍国内外情报工作现状与发展，引起学者们探讨情报工作理论的兴趣，是中国情报学研究的开端。1958年，该所归国家科委领导，改名为中国科学技术情报研究所，既为领导决策提供参谋服务，又面向全国各研究单位、高等院校及厂矿企业。同年，丁柯等人为了整理情报资料的需要，研究、引进并编译了国际十进分类法，这是情报部门研究情报理论的早期活动。1958年召开了全国科技情报工作会议，首次提出了科技情报工作的“广、快、精、准”指导方针。1958年中国已开始出现情报述评和分析，在此基础上，逐渐发展成为具有中国特点的情报研究工作，其成果具有综合性、战略性和及时性的特点。中国科学技术情报研究所还于1958年创办了中国科技情报大学，后并入中国科技大学，设立了情报专业。发展与壮大阶段(60～70年代中期)就国外先进工业化社会而言，情报学在这一时期已成为一门成熟的而且仍然在不断发展的独立学科。它的研究对象、 内容、体系、研究方法和手段、系统与网络实体、 同其他学科和工程技术的交叉程度都变得更为广泛、严格和复杂。1979年由英国、美国、联邦德国、法国、日本和苏联6国情报学家所举行的亚特兰大“情报科学研究计划圆桌会议”称这一阶段为情报学的实用研究阶段，重点在于发展适用性情报技术，支持国家情报系统的建立，支持和加强专业化情报服务系统，解决情报用户与情报系统之间相互作用和关系问题。例如1961年美国化学文摘社用电子计算机实现了“化学题录”的自动编排。1962年美国国家航空与航天局建立了计算机化的RECON情报检索系统。1964 年美国国立医学图书馆建成了MEDLARS 医学文献分析与检索系统，并于1971 年将该系统联机化。1972年洛克希德公司的DIALOG、系统发展公司的ORBIT、1976年书目检索服务社(BRS) 的联机检索系统相继投入使用。它们在用户与数据库之间架设桥梁，促使联机系统广泛应用。与此同时，在理论上也出现了相应的发展，如美国的E.加菲尔德发明引文索引并于1961年试编成了《科学引文索引》。D. S.普赖斯侧重从历史与社会学观点来研究科学情报，于1961、1963年分别出版了《巴比伦以来的科学》与《小科学、大科学》两书，为文献计量学的发展作了奠基性工作，并提出了科学文献指数增长定律与衡量科学文献老化的普赖斯指数。米哈依洛夫等人于1965、1968、1976年分别出版了《科学情报原理》、《情报学基础》、《科学交流与情报学》3本书，大大丰富了情报学理论。1970年美国T.萨拉塞维克编出了《情报科学导论》，用文集形式系统介绍了美英学者对于情报交流与情报技术的一些观点。G.索尔顿在美国康乃尔大学进行了用加权词方法的自动标引方案试验。上述研究与实践标志着情报学在60～70年代已进入了它的发展与壮大时期。它是以情报技术的发展与联机情报系统的建立为特征的。在西方国家的情报学发展和壮大的这一时期，中国的情报学只在60年代初期经历了短暂的发展。1962年袁翰青与曹昌等10多位学者编写了“科技情报工作讲义”，为创立中国的情报学理论作了可贵的尝试。60年代初期有关文摘的大讨论和分类法还是主题法的大讨论，经过争鸣，肯定了自编文摘的方向，加深了对两种方法优缺点与应用范围的认识，活跃了学术研究气氛。同期，还建立健全了中国情报刊物体系，提出了3大类，9小类的理论。1963年，中国科学技术情报研究所成立了情报方法研究室，购置了布尔检索机，进行机械检索与计算机自动翻译等的试验与研究。这是中国有计划地研究情报学的开始。在情报交流方面，在全国范围内兴起了情报网站，通过召集会议，出版刊物，举办培训班等开展情报交流，在某种意义上起到发达国家情报系统的作用。因受“文化大革命”的破坏和影响，1966年至70年代初，中国情报学研究陷于停顿。提高与充实阶段(70年代末期至80年代)随着计算机技术、通信技术和高密度信息存储技术的进一步发展，情报学的研究范围和深度大大拓宽和提高。情报学及其研究成果已被国际社会视为人类信息化社会的理论和物质基础的一部分。在这一阶段，情报学重点面向国家和国际联机情报检索系统及网络的“设计与开发”，情报学基础理论，情报学与信息化社会。 在基础理论方面，英国B.C.布鲁克斯发表了《情报科学基础》连载论文，提出情报学要研究主观精神世界与客观精神世界相互作用的观点。美国国家科学基金会的情报科学技术处制订了加强情报科学的理论基础和情报技术与系统的计划。肯特开始研究情报传递的经济学。F.W.兰开斯特“无纸社会”的观点，F.马克卢普开始研究“以科学/学术交流为基础的综合数据库”，为未来的情报系统与技术提供必需的理论结构。与此同时，跨越国界的情报联机检索系统发展迅速；CD-ROM技术、光盘技术、电子出版物、电子邮政在信息存取和传播中广泛应用。情报科学面临着信息革命和信息化社会到来的挑战，从而进入了全面提高与充实的发展阶段。1978年以后，中国迎来了科学的春天，情报学也进入了繁荣的局面。1978 年中国科学技术情报学会成立，1982年《情报学报》创刊。到1990年底该学会共举办学术讨论会59次，收到论文4904篇。各省市区、各部委科技情报学会(分会)先后相继成立。《情报科学》、《情报学刊》、《情报理论与实践》等杂志陆续出版，使情报学研究十分活跃。1978 年后，武汉大学、北京大学、吉林工业大学等数十所高等院校开设了情报学方面的专业，并编出了“情报学”、“情报学概论”与“科技情报工作概论”等有一定学术水平的教材或专著，培养了不少毕业生与研究生。不少科技情报所与大专院校已设立情报学专门研究机构，它们在情报政策、情报需求、情报产业、情报教育等课题研究中获得了一定成果。中国情报学从一开始发展就注意与国外的交流与合作，吸取先进经验，推动国内情报学研究和科技情报事业的发展。1978年第一次翻译出版了西方国家的情报学图书《情报学浅说》；1979年中国科学技术情报研究所与联合国教育、科学和文化组织合作举办了中国第一个计算机情报检索培训班；1984年国际联机情报检索终端首先在中国科学技术情报研究所建立。已在近50个城市中配备终端110余台，检索课题已超过3万个。各级情报机构已配备大中小型计算机70余台，微型机1000多台，从事情报检索系统与数据库开发应用服务与维护的人员达4000人以上。中国科技情报系统已自建各类数据库300多个；引进国外文献数据库达到50多种，累计已提供3万余个课题的检索服务。随着中国科技情报事业的发展，情报学在中国已逐渐形成一门独立的学科，并已开始跟上国际情报学发展的步伐。其标志是：确立了自己的研究对象与基本概念；研究内容不断拓展与加深；研究方法开始定量化;有了近千人的研究队伍和一批有影响的代表人物；有了专门的学术机构、专著和刊物，在高等院校设置了相应的科系或专业，培养了自己的研究生。1991年开始招收博士生。情报学作为一个新兴的、生命力很强的交叉学科正在中国学术界赢得越来越重要的地位。

截至2019年，黄如花主持并完成国家社科基金重大项目、国家社科基金项目、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目等10余个项目。黄如花，管理学博士，二级教授、博士生导师，武汉大学信息素养研究中心主任，现任图书馆副馆长、武汉大学知识产权信息服务中心主任、武汉大学科技查新工作站主任。美国加州大学伯克利分校高级研究学者、匹兹堡大学访问学者。先后于1990、1995、2002年获文学学士、理学硕士和管理学博士学位；2005年破格晋升为教授。主要研究方向为信息组织与检索、信息服务、数字信息资源开放存取、信息素养教育。代表论文：信息检索（第3版）.武汉大学出版社，2018；我国政府数据开放共享政策体系构建.图书情报工作，2018（10）；政府数据开放环境下图书馆面向企业开展创新服务途径研究.图书馆建设，2018（4）；中国政府数据开放共享政策的计量分析.情报资料工作，2017（5）；数字信息资源开放存取.武汉大学出版社，2017；数字信息时代的图书馆管理.武汉大学出版社，2017；Proposing a Framework of Barriers to Opening Government Data in China：a Critical Literature Review. Library Hi Tech, 2017, Vol. 35, Issue: 3, pp. 421-438 (SSCI检索)；科学数据开放存取的途径.图书馆，2016（6）；2005～2015年国内外政府数据开放共享研究述评.情报学报，2016（6）；数据素养教育:大数据时代信息素养教育的拓展.图书情报知识，2016（1）。

1987.9.-1991.7., 安徽大学,获学士学位,专业:概率统计;1991.9.-1994.7., 安徽大学,获理学硕士学位,方向:概率统计2000.2.-2002.12., 中国科学技术大学,获理学博士学位,方向:运筹与管理2003.4.-2005.4., 南京大学,博士后,方向:预测与决策分析.主持的科研项目:国家自然科学基金项目,诱导有序加权平均组合预测模型的构建及其有效性理论和应用研究(70571001),2006.1-2008.12,主持人;中国博士后科学基金项目,组合预测模型的有效性理论及其有序加权平均模型的构建(2004035209),2004.4-2005.4 ,主持人;安徽省自然科学基金项目,基于多种不确定型偏好信息及其集结算子的群决策模型方法(070416245),2007.1-2008.12 ,主持人;安徽教育厅自然科学基金项目,诱导有序加权平均算子理论及其应用研究(2005kj208),2005.1-2006.12,主持人;安徽教育厅自然科学基金项目,金融决策和资产定价中的最优化模型和应用方法研究(2002kj022),2002.1-2003.12,主持人;安徽高等学校省级教学研究项目,数学建模与创新型人才培养模式的实践与研究(2007jyxm177),2007.1-2008.12,主持人;安徽省领导圈定的招标课题,安徽与周边六省经济政策比较研究(SLDQDKT07-04(2)),2007.5-2007.12,主持人; [1] 陈华友,盛昭瀚,刘春林,基于向量夹角余弦的组合预测模型的性质研究[J],管理科学学报,2006,9(2):1-8.[2] 陈华友,基于相关系数的优性组合预测模型的研究[J],系统工程学报, 2006,21(4):353-360[3] 陈华友,广义加权算术平均组合预测法的最优化理论基础及性质[J],系统工程理论与实践,2003,23(4):37-41 (EI收录).[4] 陈华友,盛昭瀚,刘春林,调和平均的组合预测方法之性质研究[J],系统工程学报,2004,19(6):620-624.[5] 陈华友,侯定丕,基于标准差的预测有效度的组合预测模型[J],系统工程学报,2003,18（3）:203-210.[6] 陈华友,刘春林,盛昭瀚,IOWHA算子及其在组合预测中的应用[J], 中国管理科学,2004,12(5):35-40.[7] 陈华友,陈启明,李洪岩,一类基于OWA算子的组合预测模型及其性质[J],运筹与管理,2006,15(6):34-39.[8] 陈华友,盛昭瀚,一类基于IOWGA算子的组合预测新方法[J],管理工程学报, 2005,19（4）:36-39.[9] 陈华友,刘春林,基于相容性的模糊判断矩阵一致性改进新方法[J],模糊系统与数学,2005,19(2):122-127.[10] 陈华友,多属性决策中基于离差最大化的的组合赋权方法 [J],系统工程与电子技术,2004,26（2）:194-197.[11] 陈华友,刘春林,组合判断矩阵的相容性与一致性关系[J],系统工程理论方法应用,2004,13(4):377-380.[12] 陈华友,周礼刚,互补判断矩阵排序的最小偏差法的性质[J],运筹与管理,2004,13(3):39-43 .[13] 陈华友,赵佳宝,模糊判断矩阵的相容性研究[J],运筹与管理,2004,13（1）:44-47.[14] 陈华友,多属性决策中的一种最优组合赋权方法研究[J],运筹与管理,2003,12(2):6-10.[15] 陈华友,刘春林,基于IOWA算子的组合预测方法[J],预测, 2003,22(6):61-65 .[16] 陈华友,赵佳宝,刘春林,基于灰色关联度的组合预测模型的性质[J],东南大学学报(自然科学版),2004,34(1):130-134 (EI收录).[17] 陈华友, 侯定丕,基于预测有效度的组合预测方法冗余信息的判定[J],数学的实践与认识,2004,34(1):56-64.[18] Chen Huayou, Ding Kaimin, Zhang Junting, Properties of Weighted Geometric means Combination Forecasting Model Based on Degree of Logarithm Grey Incidence[C], Proceedings of 2007 IEEE International Conference on Grey System and Intelligent Services,673-677 (EI收录).[19] 陈华友,组合预测权系数确定的一种合作对策方法[J],预测,2003,22（1）:75-77.[20] 陈华友,侯定丕,含成本因素的出口退税的博弈模型研究[J],数学的实践与认识,2004,34(2):16-21.[21] 陈华友,多目标决策问题的广义折衷解研究[J],运筹与管理,2002,11（6）:55-58.[22] 陈华友,刘金培,王慧,一类连续区间数据的有序加权调和（C-OWH）平均算子及其应用[J],系统工程理论与实践,(已录用).[23] 陈华友,基于相容性准则的群组决策专家赋权最优模型[J],系统工程与电子技术,(已录用).[24] 刘金培, 陈华友, 不确定性组合加权调和平均算子及其应用[J],运筹与管理,2007,16(3 ):36 -40.[25] 刘春林,陈华友,区间数计划网络的关键路问题研究[J],管理科学学报,2006,9(1):27-32.[26] 朱方霞,陈华友,娄志娥,兼顾效益和成功率的区间数决策矩阵的一种综合排序方法[J],运筹与管理,2007,16( 5): 80-82转95.[27] 程玲华, 陈华友,基于Theil不等系数的加权几何平均组合预测模型的性质[J],运筹与管理,2007,16(2 ): 78-83 .[28] 周礼刚,陈华友, 李洪岩,一种基于组合不确定OWGA算子的区间数多属性群决策方法[J],运筹与管理,2007,16(2 ): 14-18.[29] 赵玉梅,陈华友,证券组合投资的多目标区间数线性规划模型[J],运筹与管理,2006,15(2): 124-127.[30] 朱方霞, 陈华友,基于可能度的决策矩阵排序的一种新方法[J],系统工程,2005,23（7）:29-32.[31] 周礼刚,陈华友, 互补判断矩阵和积排序法的最优化理论基础及性质[J],系统工程与电子技术,2004,26（9）:1209-1211 (EI收录).[32] 王居平,陈华友,科技期刊选定的最优组合赋权决策方法研究[J],情报学报,2003,22（3）:361-364.[33] 周礼刚,陈华友,两类区间数判断矩阵一致性研究[J], 运筹与管理,2005,14(4): 47-51. [1] 陈华友,组合预测方法有效性理论及其应用[M],北京: 科学出版社,2008年2月第一版.[2] 侯定丕,陈华友,陈伟,数量经济分析[M],北京: 科学出版社,2004年8月第一版. 从事《多目标决策理论和方法》,《不确定规划》,《数理金融学》,《博弈论》,《高级运筹学》,《组合预测模型和方法》,《数理经济学》,《经济预测和决策》,《技术经济学》,《统计学》等课程的教学,已培养7名研究生获硕士学位.

什么问题？？？？？？？？？？？？、、、

1956年10月 中国科学院科学情报研究所在北京朝阳内大街137号成立。1957年12月 《科技情报工作》（现《中国信息导报》）创刊。1958年12月 更名为中国科学技术情报研究所。1960年1月 中国科学技术情报研究所归属国家科委领导。1965年6月 科技情报大楼在北京东四建成并投入使用。1966年5月 从法国进口布尔（Bull）计算机，开始自动化情报检查研究。1970年1月 中国科技情报研究所迁至和平街原北京化工学院办公并对外服务。1970年6月 周恩来总理指示：“情报所要组织得很好，搞一个好的班子，这是为大家服务的”。1974年8月 中国科技情报研究所参加国家实施的“748”工程，开展“情报检索”，“机器翻译”的研究与开发工作。1975年10月 首次代表国家加入国际组织（UNISIST）。1978年12月 开始情报学硕士研究生培养工作。1979年12月 代表国家参加国际标准化组织信息系统和服务委员会（INFCO）。1982年6月 《情报学报》创刊。1983年10月 我国大陆第一个国际联机检索服务站开通。1984年1月 经国务院批准，国家科委成立科技情报局，人员纳入中国科技情报所编制，执行政府职能。1984年6月 建成我国第一个中文文献数据库“中文药学文献数据库自动编排及检索系统”。1985年8月 《中国图书馆图书分类法》和《中国图书资料分类法》获国家科技进步一等奖。1986年5月 聂荣臻为我国科技情报事业30周年题词：“进一步发挥我国科技情报工作的重要作用，为四化建设贡献更大的力量”。1987年7月 中国科技情报中心大楼（公主坟）建成并投入使用。1990年10月 中文检索系统向全国提供服务。1992年9月 更为中国科学技术信息研究所。1992年12月 中国科学技术信息研究所与国家科委信息研究中心合并，合并后的名称仍为中国科学技术信息研究所。1995年 中国科技信息网（STINET）开通。1996年8月 中国科学技术信息研究所大楼局域网建成并投入使用。1996年10月 召开“庆祝中国科学技术信息研究所建所40周年大会”。1998年6月 开始与北京大学联合培养情报学博士研究生。2000年7月 国家科技图书文献中心工程技术图书馆成立。2000年7月 北京万方数据股份有限公司注册登记。2001年7月 面向决策的科技信息网”正式开通 。2002年10月 科技部正式批复中国科学技术信息研究所改革为公益性科研机构。2002年10月 中国科学技术信息研究所被批准设立“图书馆、情报和档案管理”博士后科研工作站。2003年9月 经北京市学位委员会批准我所获得图书馆学硕士学位授予权。2004年6月 国家工程技术图书馆院士著作馆开馆。2005年8月 中信所办公楼安全加固改造工程得到国家发改委批复，办公大楼安全加固改造工作正式全面启动。2005年10月 中国科学技术信息研究所深化改革全员公开招聘工作顺利完成。2006年7月 北京万博科文化传媒有限责任公司注册登记。

论文　　1.Kun Huang, Qian Geng, Townley Charles. Evaluation of Electronic ServiceQuality by ESL Consumers. The International Conference on E-Business and E-Government, Shanghai， China，2012, Accepted (EI收录)　　2.吴民,黄昆,黄慰.面向公民健康素养的信息技术应用研究.医学信息学.2011(9)　　3.黄昆,骆方,游祎.图像情感特征及其检索应用.情报科学.2010(4):602-606（人大复印资料2010年7月全文转载）　　4.黄昆,刘晓娟.基于VBA的成绩查询与打印系统的设计与实现.中国教育信息化.2009(8):69-71　　5.刘晓娟,黄昆.国外知识抽取系统研究.情报科学.2009(7):1110-1113　　6.黄昆,赖茂生.图像情感特征的分类和提取.计算机应用.2008(3):659-661,668　　7.Kun Huang.Colorful Natural Scenes Retrieval based on Affective FeaturesHierarchical Model2008 International Symposium on Computer Science andComputational Technology. Shanghai, China. Dec. 20-22. 2008.Volume 2: 183-187（EI、ISTP收录）　　8.黄昆,情感信息处理研究综述.现代图书情报技术.2007(11)　　9.黄昆,赖茂生.彩色自然风景图片的四季特征提取研究.情报学报.2007(5)　　10.黄昆,赖茂生.“以用户情感为中心”的图像检索研究.情报科学.2006(9) 　　11.KunHuang,MaoshengLai. Analysis and Extraction of Season Features in NaturalScenes.International Conference on Innovation Computing,Information and Control2006. （ISTP收录）　　12.黄昆,赖茂生. 感性工学及其在图像检索中的应用.现代图书情报技术.2006,(5): 45-51 　　13.GengQian, Charles Townley, KunHuang, JingZhang. Comparative KnowledgeManagement: A Pilot Study of Chinese and American Universities. Journal ofAmerican Society for Information Science & Technology (JASIST). July 24,2005　　14.傅湘玲,赖茂生,黄昆.企业内容服务的战略设计与实施.情报学报.2005 Vol.24 No.3 :363-370　　15.黄昆.综合文本和内容信息检索网络图像. 情报科学. 2004 (11): 1389-1395, 1408 　　16.黄昆,赖茂生.Web信息检索技术综述. 现代图书情报技术. 2004 (5): 44-48, 57 　　17.黄昆,赖茂生.商标图像检索技术述评. 现代图书情报技术. 2004 (4): 32-36 　　18.耿骞,Charles Townley, 黄昆. 中美教育机构的知识管理对比研究. 北京师范大学学报(社会科学版). 2004(4): 24-31 　　19.黄昆.网络环境下的图像检索技术. 中国计算机用户. 2003.12.29: 40-41 　　20.黄昆,赖茂生.网络信息检索技术综述. 第17届全国计算机信息管理学术研讨年会会议论文. 厦门. 2003. 9 　　21.李广建,黄昆.用户模型及其学习方法.现代图书情报技术.2002年6期：24-27 　　22.李广建,黄昆.元搜索引擎实现主要技术研究.情报科学.2002年2期：174-179 　　23.黄昆.网络搜索引擎与智能代理的对比研究.图书情报工作.2001年10期：53-60 　　24.黄昆.网络信息检索中的检全率和检准率影响因素研究.图书情报工作.2001年4期 　　25.黄昆,符绍宏.自动分词技术及其在信息检索中应用的研究.现代图书情报技术.2001(3):26-29 　　26.符绍宏,黄昆.搜索引擎技术与服务的研究及其启示.情报学报.2000(6):628-636　　　　教材与专著　　1.教材《Excel数据统计分析基础》.清华大学出版社.2011.08，第一编著　　2.教材《SPSS数据统计分析》.清华大学出版社.2011.07，第三编著 　　3.教材《电子商务实验教程》电子工业出版社.2009.09，第二编著　　4.专著《国外图书馆学情报学最新理论与实践研究》执笔两章，共计8万字，科学出版社.2009.03. 国家社科基金成果专著　　5.教材《现代计算机情报检索》执笔一章，共计3万字，北大出版社.2006.05.北京市高等教育精品教材　　　　课题　　1.2011-2014，基于大众参与的图像情感特征标引机制与方法研究.教育部人文社科青年基金项目，主持　　2.2010-2012，Web2.0环境下的图像查寻行为研究.校级自主科研基金项目，主持　　3.2010-2012，非计算机专业程序设计类课程研究型教学模式的探索，校级教改项目，主持　　4.2010-2010，MIS多媒体教学的设计与实现，校级教改项目，主持　　5.2010-2012，基于客户关系管理的服务创新研究，横向项目，主持　　6.2010-2010, 中关村科技园区海淀园高层次创新创业人才队伍建设的实施意见，横向项目，主持　　7.2005-2009，Web整合机制与方法研究.国家社科基金项目.参与　　8.2005-2009，近10年国外图书馆学情报学研究进展.国家社科基金项目.参与

万方智搜是万方数据股份有限公司旗下的学术资源检索与获取平台，致力于通过专业的检索及知识挖掘技术，帮助用户精准发现、获取与沉淀学术精华，让用户更加愉悦的获取知识，创造知识。同时，万方智搜携手国家科技图书文献中心、科睿唯安、WILEY、Taylor & Francis等50余家世界著名出版商共建知识服务基石，共促开放科学服务，优化学术价值生态，助力科研创新发展。万方智搜收录了包括期刊、学位、会议科技报告、专利、标准、科技成果、法规、地方志、视频等10余种资源类型在内的3亿多篇中外文学术文献，全面覆盖各学科、各行业。在此基础之上，万方智搜通过深度知识加工及知识图谱技术，构建了2千万余条专家和机构数据、3亿多条文献引证数据、1万多本期刊数据等多种数据类型。基于海量高品质知识资源和知识发现技术，万方智搜为用户提供专业文献检索、多途径全文获取、云端文献管理及多维度学术分析等功能，全面服务于用户的科研创新。第二部分 使用说明一、文献检索1.统一检索万方智搜首页的检索框即为统一检索的输入框，实现多种资源类型、多种来源的一站式检索和发现，同时，它还可对用户输入的检索词进行实体识别，便于引导用户更快捷的获取知识及学者、机构等科研实体的信息。在统一检索的输入框内，用户可以选择想要限定的检索字段，目前共有5个可检索字段：题名、作者、作者单位关键词和摘要。用户可以单击检索字段进行限定检索，也可以直接在检索框内输入检索式进行检索。例如，用户想检索题名包含“青蒿素”的文献，用户可以单击“题名”字段检索，检索式为：（题名:青蒿素）。除此之外，用户也可以自主输入检索式检索，例如：（标题:青蒿素）、（题目:青蒿素）、（题:青蒿素）、（篇名:青蒿素）、（t:青蒿素） （title:青蒿素）。万方智搜默认用户直接输入的检索词为模糊检索，用户可以通过双引号“”（英文符号）来限定检索词为精确索。例如，用户想要“信息资源检索”方面的文献，检索式为：（信息资源检索），即为模糊检索，检索式为：（“信息资源检索”）为精确检索。另外用户也可以在检索框内使用者not、and、or对检索词进行逻辑匹配检索，其中and可以用空格代替，逻辑优先级关系为 not > and > or。例如，用户想要“信息检索”和“本体”方面的文献，检索式为：（信息检索 and 本体）或（信息检索 空格 本体）。2. 智能识别智能检索指的是用户输入检索词，系统可以识别检索词的实体类型，智能提示用户是否要查找该实体。例如，在检索框里，输入检索式：张建国，系统识别张建国属于学者，因而优先展示作者张建国发表的文献，并提供所有同名学者的名片供用户选择。例如，在检索框里，输入检索式：情报学报，系统识别情报学报为期刊名称，提示用户是否要查看《情报学报》这本刊。3. 结果中检索在检索结果页面，还可以对该检索结果进行二次检索。二次检索可以对检索字段进行限定检索。二次检索的检索字段根据不同的资源会有所不同，主要有标题、作者、关键词、起始年、结束年。例如，在检索框里，输入检索式：信息，得到如下检索结果。对检索结果进行二次检索，限定标题为：资源管理。点击“结果中检索”对检索结果进行精简，得到如下检索结果。4. 分类检索万方智搜为用户提供了不同资源类型的检索，包括期刊、学位、会议、专利、科技报告、地方志等资源。用户可以通过单击检索框上部的资源类型进行检索范围切换。万方智搜可检索篇级文献，也可以检索期刊母体、会议、志书。期刊检索可以实现期刊论文检索和期刊检索，输入检索词或限定字段并输入检索词，点击搜论文按钮，实现对期刊论文的检索；输入刊名、刊号，点击搜期刊，实现对期刊母体的检索。如下图所示为期刊资源的检索页面。5. 高级检索万方智搜检索框的右侧有高级检索的入口，单击进入高级检索界面。高级检索支持多个检索类型、多个检索字段和条件之间的逻辑组配检索，方便用户构建复杂检索表达式。在高级检索界面，用户可以根据自己需要，选择想要检索的资源类型。系统通过以下检索条件，帮助用户提升检索的准确率。或者 ，表示添加或者减少检索条件； “与”、“或”和“非”，表示限定检索条件，优先级为：非>与>或；主题、作者、作者单位等，表示检索的限定条件。发表时间和更新时间，表示限定的文献发表时间和万方智搜更新的时间。精确，表示系统对于用户输入的检索词拆分进行检索。例如，输入信息管理学院，检索仅包含 “信息管理学院”的文献；模糊，表示系统对于用户输入的检索词拆分进行检索。例如，输入信息管理学院，检索不仅包含 “信息管理学院”的文献，还包含信息系统管理学院的文献；6. 专业检索万方智搜检索框的右侧有高级检索的入口，单击进入高级检索界面，然后选择专业检索。专业检索是所有检索方式里面比较复杂的一种检索方法。需要用户自己输入检索式来检索，并且确保所输入的检索式语法正确，这样才能检索到想要的结果。每个资源的专业检索字段都不一样，详细的字段可以单击“展开”进行选择。用户如果对自己想要检索的检索词不确定，可以使用“推荐检索词”功能，输入一些语句，单击搜索相关推荐词，得到规范的检索词。例如检索主题为推荐，发表在情报学报上的期刊文献，检索式为“主题:(推荐) or 刊名:(情报学报)”，专业检索得到如下检索结果。7. 作者发文检索作者发文检索是通过输入作者姓名和作者单位等字段来精确查找相关作者的学术成果。用户可以选择想要检索的资源类型，通过或者 添加或者减少检索条件，通过“与”、“或”和“非”限定检索条件进行检索。可以检索第一作者，并且能够同时检索多个作者的成果。8. 智能检索高级检索添加了智能检索的功能，智能检索包括中英文扩展和主题词扩展。中英文扩展指的是对检索词进行中文英文的扩展检索，扩大检索范围；主题词扩展指的是基于主题词表，对检索词扩展同义词和下位词，帮助用户保证查准率的条件下，扩大检索范围，提升检索的查全率。9．检索历史万方智搜提供对用户的检索行为的记录即检索历史。检索框的右侧有检索历史的入口，单击进入检索历史界面。在检索历史界面，可以导出检索历史，包括检索式、检索结果数量、检索时间等。未登录状态下，用户没有清除缓存或清空检索历史，最多保存50条检索记录。在个人用户登录状态下，系统默认保存30天内最近500条检索记录，便于用户快捷的检索获取文献。另外，用户也可以在检索历史页面，单击检索式进行重新检索。二、文献导航资源导航分为资源类型导航和数据库导航。从首页“数字图书馆”模块即可进入。1. 资源类型导航展示万方收录的资源类型及相关资源的更新情况介绍。例如，点击上图中的期刊，可进入期刊资源的导航页，首先呈现的是该资源的介绍，以及本周更新期刊推荐。左侧为期刊的学科分类导航，中间部分为刊首字母、核心收录、收录地区、出版周期、优先出版的期刊导航。可对过创刊时间、影响因子、被引次数、更新日期排序。点击期刊，进入期刊详情页。2. 数据库导航展示万方智搜收录的数据资源，包括万方来源的数据库，以及第三方合作的45个数据库。三、检索结果1.结果展示：详情式/列表式检索结果页中通过设置每页显示条数，用户可根据需要自由切换，每页显示20、30或50条。列表式只展示标题、作者、来源、时间等简要信息。2. 结果排序万方智搜提供对检索结果的多维度排序，除了传统的相关度、出版时间、被引频次指标外，我们还提供了下载量等排序指标。针对不同的资源类型，提供了不同的排序指标。例如，针对专利资源，我们提供了专利的申请时间、公开时间等排序指标。针对科技报告资源，我们提供了编制时间排序等排序指标。针对成果资源，我们提供了成果级别、公布年份等排序指标。3. 结果筛选在检索结果页面，通过资源类型、出版时间、语种、来源数据库等限定条件进一步缩小检索结果范围。例如，期刊的检索结果页面下，可以通过出版时间、学科分类、核心收录、语种、来源数据库、刊名、出版状态、作者、机构等限定对期刊论文进行筛选。除此之外，系统还可为用户提供一键筛选 “核心期刊论文”的功能。4. 结果限定用户可通过“获取范围”的分面来对结果获取范围进行限定，包括原文链接、有全文的资源、原文传递的资源、国外出版物。“只看第一作者”限定可在检索作者时限制显示该作者为第一作者的文献。5. 结果操作系统通过严密的嵌接用户检索发现的过程，提供针对文献的多种便捷操作，包括对单篇操作或批量操作、下载、导出、分享、收藏等。对于单篇文献，用户可在检索结果页进行在线阅读、下载、导出、收藏、分享操作。用户点击“导出”按钮，可根据需要导出不同的文献格式。例如导出规范的基于国家标准的参考文献格式，以及导出NoteExpress等文献管理工具格式。对于多篇文献，用户可全选、清除、导出操作，实现多篇文献的统一操作管理。6. 智能扩展从所属范畴、同义词、上下位词、优选术语等维度出发，以可视化方式直观展示检索词的知识关系。范畴指检索词所属的学科或领域，同义词指与检索词意义相同的一组词语，上位术语指概念上外延更广的词，下位术语指概念上内涵更窄的词，优选术语指概念优先选择的术语。用户可自由浏览或点击，以此获取更符合需求的准确结果。

我是情报学专业毕业的。x0dx0a个人觉得要看的书很多，重要的是培养一种情报发现、情报分析以及情报决策的素养。在这个指导思想下就要广泛涉猎，经济、数学、管理、统计、信息技术多个领域的知识，这个领域的经典书籍都得看看。x0dx0a情报专业的书推荐看包昌火、叶鹰、王知津、马费成这些大咖的，包先生那本《情报研究方法论》要仔细看看。别看乱七八糟的，就盯着牛人的看，把一两本吃透了就行。x0dx0a还有一点要多多的看期刊论文，就挑CSSCI核心的像国家图书馆学刊、情报学报、情报科学等十几种期刊，有能力的话再看看美国情报学会会刊、美国信息科学与技术学会志这些国外的期刊。x0dx0a关注大咖们的自媒体（微博、微信），了解业界动态和发展方向。x0dx0a我觉得这些就差不多了，还有最最重要的一点保持一个情报人应有的探索精神，就是要够八卦。呵呵x0dx0a以上为自已感想，不当之处批评指正。x0dx0ax0dx0a顺便说一下，获取情报是有代价的，不劳而获是不可以的。

邱均平教授在文献计量学、科学计量学与网络计量学、科学评价与大学评价、信息管理与知识管理等方面有精深研究。主持并完成国家和省部级课题24项；出版著作30部。代表性著作有《文献计量学》、《信息计量学》、《网络数据分析》、《知识管理学》、《大学评价与科研评价》等。专著《文献计量学》首次创立了理论、方法和应用三结合的学科体系，是“对我国情报学研究和教育的积极贡献，具有开创性意义”，其被引率名列第一，是该领域的奠基之作，被选为教育部“面向21世纪教材”；《知识管理学》则是国内第一本以该学科命名的开创性奠基之作，被评为教育部“十一·五规划教材”。邱均平教授在《Scientometrics》、《情报学报》、《中国图书馆学报》等国内外重要期刊上发表论文300多篇，其中有70余篇获奖或被《新华文摘》、《人大报刊复印资料》全文转载。获湖北省社科研究优秀成果省级一等奖和国家教委科技进步奖等36项学术奖励。近几年来研发的“中国大学及学科专业评价系统”被省级鉴定为“国内领先”成果，连续五年公布的中国与世界大学排行榜以及每年在科学出版社出版的《中国大学及学科专业评价报告》、《中国研究生教育评价报告》、《中国学术期刊评价报告》和《世界一流大学与科研机构评价报告》等4种评价报告得到广泛认可和好评，在国内外影响很大。

核心刊物查询网站： http://index.sdjtu.edu.cn/xbzy/kjc/kyc/中文核心期刊2004版.htm 到这可以找到中国所有核心刊物~~ 在给你点：： 从严格意义上说，期刊杂志并无国家级、省级的区分标准。因为，国家新闻出版总署早就声明：中国的出版物，只有正式和非正式之分，没有所谓国家级、省级等的等级区分。 在实际生活中，许多人通常将某刊物说成是国家级的，某刊物是省级的或市级的。这种划分，在实际生活中还有一些用处。这种划分的标准，大致是： 所谓“国家级”期刊，一般即指党中央、国务院及所属各部门、中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会的会刊； 所谓“省级”期刊，一般即指省、自治区、直辖市及所属部、委、办、厅、局主办的期刊与本科院校的学报； 另外，刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的，也可视为国家级。 国家级刊物和重点刊物名称目录 (此刊物级别目录执行时间为2001年1月起) 国家级学术刊物 1、《哲学研究》 4、《管理世界》 7、《政治学研究》 10、《教育研究》 13、《中国语文》 16、《中国图书馆学报》 19、《历史研究》 22、《新闻与传播研究》 25、《高校理论战线》 28、《新华文摘》全文转载 2、《经济研究》 5、《经济管理》 8、《社会学研究》 11、《心理学报》 14、《外国文学评论》 17、《音乐研究》 20、《中国史研究》 23、《中国社会科学》 26、《光明日报》 29、《世界古典文明史杂志》英文版 3、《财贸经济》 6、《法学研究》 9、《民族研究》 12、《文学评论》 15、《外语教学与研究》 18、《美术》 21、《世界历史》 24、《求是》 27、《人民日报》 30、《体育科学》 注:《光明日报》、《人民日报》理论文章1500字以上 人文社会科学重点刊物目录 学科门类 一级学科 重 点 刊 物 出 版 单 位 1、哲学 1、哲学 1 《自然辩证法研究》 中国自然辩证法研究会 2 《中国哲学史》 中国哲学史学会 3 《哲学动态》 中国社科院、哲学研究所 4 《自然辩证法通讯》 中国科学院自然辩证法通讯杂志社 5 《科学学研究》 中国科学院科技政策与管理科学研究所 6 《科学学与科技管理》 中国科学学与科技政策研究会 7 《宗教学研究》 社科院宗教所 2、经济学 理论经济学 1 《宏观经济管理》 国家计委宏观经济研究院 .. 2 《金融研究》 中国金融学会 3 《经济法制》 中国社科院法学所 4 《中国劳动》 劳动和社会保障部 5 《会计研究》 中国会计学会 6 《统计研究》 中国统计学会 国家统计局 7 《保险研究》 中国保险学会 8 《经济学动态》 中国社会科学院经济研究所 9 《国际金融研究》 中国国际金融学会 10 《宏观经济研究》 国家发展计划委员会 11 《财政研究》 中国财政学会与财政部主办 12 《审计研究》 中国审计学学会 13 《中国工业经济研究》 中国社会科学院工业经济研究所 14 《税务研究》 中国税务学会与国家税务总局主办 应用经济学 1 《国际贸易》 中国对外贸易经济合作部 2 《当代经济研究》 中国资本论研究会 3 《国际经济合作》 对外贸易经济合作部国际经济合作出版社 4 《数量经济与计量经济》 中国社科院数量经济与技术经济研究所 5 《世界经济》 中国世界经济学会中国社科院世界经济与政治研究所 6 《价格理论与实践》 国家发展计划委员会 中国价格学会 7 《世界经济与政治》 中国社科院 8 《中国人力资源开发》 国家发展计划委员会 9 《国有资产管理》 经济科学出版社 10 《中国工商行政管理》 国家工商行政管理局 11 《企业管理》 国家经贸委 12 《中国农村经济》 中国社会科学院发展研究所 13 《市场营销导刊》 中国市场学会与国家经贸委主办 3、法学 法学 1 《法律科学》 西北政法学院 2 《中国法学》 中国法学会 3 《中外法学》 北京大学中外法杂志 4 《比较法研究》 中国政法大学比较法研究所 政治学 1 《毛泽东邓小平理论研究》 上海社科院 2 《马克思主义研究》 中国社科院马克思列宁主义毛泽东思想研究所 3 《中共中央党校学报》 中共中央党校 4 《马克思主义与现实》 中共中央编译局 当代马克思主义研究所 5 《科学社会主义》 中共中央党校和中国科学社会主义学会 6 《中共党史研究》 中共中央文献研究会 社会学 1 《中国青年研究》 中国青少年研究中心 中国青年杂志社 2 《道德与文明》 中国伦理学会、天津社科院 3 《妇女研究论丛》 中国妇女理论研究会 4 《世界宗教研究》 中国社科院世界宗教研究所 5 《传统文化与现代化》 中华书局 6 《现代国际关系》 中国现代国际关系研究所 7 《当代世界与社会主义研究》 中共中央编译局 世界社会主义研究所 国际共运史学会 民族学 1 《东欧中亚研究》 中国社会科学院东欧中亚研究所 2 《世界民族》 世界民族所 3 《日本学刊》 中国社科院 4、教育学 教育学 1 《中国教育学刊》 教育部 中国教育学会 2 《高等师范教育研究》 教育部 3 《学前教育研究》 中国学前教育研究会 4 《课程 教材 教法》 教育部 5 《比较教育研究》 北京师范大学 6 《高等教育研究》 华中理工大学 全国高等教育学研究会 7 《教育研究与实验》 教育部 华中师范大学 8 《中国高等教育》 教育部 9 《人民教育》（2000字以上） 教育部 10 《思想理论教育导刊》 教育部 11 《思想教育研究》 中国高教研究所 12 《外国教育研究》 东北师范大学 13 《教学与研究》 中国人民大学 心理学 1 《心理科学》 中国心理学会 2 《心理发展与教育》 教育部 3 《心理学探新》 中国心理学会 5、文学 中国语言文学 1 《当代语言学》 中国社会科学院语言研究所 2 《古汉语研究》 湖南大学 3 《古文字研究》 中华书局 4 《方言》 中国社会科学院语言研究所 5 《世界汉语教学》 北京语言文化大学 6 《语言文字应用》 国家语委 7 《中华文史论丛》 上海古籍出版社 8 《文学遗产》 中国社会科学院文学研究所 9 《中国现代文学研究》 中国社会科学院文学研究所 10 《文学评论丛刊》 中国社会科学院文学研究所 11 《读书》 三联书店 12 《语文建设》 文字改革委员会 13 《辞书研究》 上海辞书出版社 14 《文艺研究》 中国艺术研究所 15 《文艺理论研究》 中国文字理论研究会 16 《民族文学研究》 中国社科院文学研究所 17 《明清小说研究》 江苏社科院文学研究所 18 《新文学史料》 人民文学出版社 19 《中国典籍与文化》 国家教育部 20 《中国现代文学研究丛刊》 北京作家出版社 外国语言文学 1 《外国语》 上海外国语大学学报 2 《外语界》 上海外国语大学 3 《现代外语》 广东外语外贸大学 4 《外语学刊》 黑龙江大学 5 《中国翻译》 中国外文局编译研究中心 6 《中国俄语教学》 中国俄罗斯研究学会 7 《日语学习与研究》 对外经济贸易大学 8 《外语与外语教学》 大连外语学院 9 《外语研究》 解放军外语学院 10 《中国英语教学》 中国英语研究会 11 《外国文学研究》 华中师范大学 12 《当代外国文学》 南京大学 新闻传播学 1 《新闻战线》 人民日报 2 《中国记者》 新华社 3 《现代广告》 中国广告协会 4 《国际广告》 中国对外经贸企业协会 5 《中国广告》 《中国广告》杂志社 6 《编辑学刊》 学林出版社 7 《中国出版》 国家新闻出版署 8 《中国图书评论》 中宣部出版局 9 《大学出版》 教育部 10 《图书发行研究》 中国发行协会 11 《编辑学报》 中国科学技术学会 12 《出版发行研究》 中国出版科学研究所主办 艺术学 1 《音乐创作》 中国音乐家协会 2 《音乐艺术》（上海音乐学院学报） 上海音乐学院 3 《中央音乐学院学报》 中央学院 4 《中国音乐》 中国音乐学院 5 《钢琴艺术》 人民音乐出版社 6 《舞蹈》 《舞蹈》杂志社 7 《艺术教育》 文化部 8 《美术研究》 中央美术学院 9 《美术观察》 美术观察编辑部 10 《中国美术教育》 教育部 南京师大 11 《装饰》 主办：清华大学美术学院 出版：中国装饰杂志社 12 《中国油画》 中国美术家协会 13 《水彩艺术》 人民美术出版社 14 《中国版画》 中国美术家协会 15 《国画家》 中国美术家协会中国画艺委会 16 《连环画报》 中国美术出版总社 17 《雕塑》 中国工艺美术学会雕塑专业委员会 18 《艺术与设计》 出版总署 19 《中国音乐学》 中国艺术研究院音乐研究所 20 《人民音乐》 中国音乐家协会 21 《中国音乐教育》 教育部 6、历史学 历史学 1 《史学理论研究》 历史所 2 《近代史研究》 中国社科院近代史研究所 3 《中国边疆史地研究》 中国社科院 4 《考古》 中国社科院 5 《军事历史》 军事科学院 6 《民国档案》 中国第二档案馆 7 《抗日战争研究》 近代史研究所 8 《中国地方志》 北京 中国地方志办 9 《中国经济史研究》 中国社科院 10 《当代中国史研究》 国史学会 11 《欧洲》 中国社科院 12 《当代亚太》 中国社科院 13 《美国研究》 中国社科院 14 《考古学报》 考古杂志社 15 《历史档案》 中国第一档案馆 16 《台湾研究》 中国社科院台湾研究所 17 《拉丁美洲研究》 中国社科院拉美研究所 18 《南亚研究》 中国社科院 19 《西亚非洲 》 中国社科院 20 《社会经济史研究》 中国社科院 7、管理学 管理科学与工程 1 《经济理论与经济管理》 教育部 中国人民大学 工商管理 2 《管理现代化》 中国科学技术学会 公共管理 3 《中国行政管理》 人事部 图书馆、情报与档案管理 4 《大学图书馆学报》 北京大学、国家图书馆 5 《图书情报工作》 中国科学院文献情报中心 6 《国家图书馆馆刊》 中国国家图书馆 7 《图书馆杂志》 上海图书馆 8 《情报学报》 中国科技情报学会会刊 9 《情报资料工作》 中国社会科学信息学会、中国人民大学 10 《现代图书情报技术》 中国科学院文献情报中心 11 《中国信息导报》 国家科技部信息司、中国科技信息研究所 12 《情报科学》 中国科技情报学会 8博物馆学 图书情报文献学 1 《中国博物馆》 中国博物馆学会 9、综合类 1 《文献》 国家图书馆 2 《文物》 国家文物局 文物出版社 3 《文史》 中华书局 4 《新华文摘》、《高等学校文科学报文摘》 论点摘编 5 《人大报刊复印资料》 全文转载 6 《党的文献》 中共中央文献研究室

参考文献格式规范 　　参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。我整理了参考文献格式规范，希望对你有作用。 　　 参考文献著录规则总要求 　　为了帮助作者按规范着录参考文献，现将常见类型文献的着录格式作如下要求。 　　参考文献中的责任者采用姓在前名在后的着录形式。无论中外人士一律姓在前名在后；外国着者的“名”可以用缩写字母，“姓”全部大写，“姓”和缩写的“名”之间勿用“.”,而是空格。如原文中作者为“P. S.昂温”则在本刊要求中应写成“昂温P S” , Albert Einstein Seny应写成EINSTEIN A S.参考文献的责任者不超过3位时，全部照录。超过3位时，只着录前3位责任者，其后加“,等”或与之相应的"词。 　　不同的文献类型均有相应的标志代码：[M]为普通图书；[C]为会议录；[G]为汇编；[N]为报纸；[J]为期刊；[D]为学位论文；[R]为报告；[S]伪标准；[P]为专利；[Z]为其它未说明的文献。 　　 参考文献著录规则 　　 普通图书著录格式 　　[顺序号]主要责任者。题名：其它题名信息[M].其它责任者。版本项。出版地：出版者，出版年：引文页码。 　　[1]原荣。光纤通信[M].北京：电子工业出版社，2002. 　　[2]尼葛洛庞帝。数字化生存[M].胡泳，范海燕，译。海口：海南出版社，1996. 　　[3]中国社会科学院语言研究所词典编辑室。现代汉语词典[M].修订本。北京：商务印书馆，1996. 　　 期刊著录格式 　　[顺序号]文献主要责任者。文献题名[[J].出版物名称，其它题名信息，年，卷（期）：起始一终止页码。 　　[4]蒋超，张沛，张永军，等。基于SRLG不相关的共享通路保护算法[fJl.光通信技术，2007,31（7）：4-6. 　　 论文集、会议录着录格式 　　[顺序号]主要责任者。题名信息[C].出版地：出版者，出版年：引文页码。 　　[1] ROSENTHALL E M.Proceedings of the Fifth Canadian Mathematical Congress,University of Montreal,1961 [C]. Toronto:University of Toronto Press,1963:652-667. 　　[顺序号]主要责任者。题名信息[C]//会议名称，会议地点，会议日期。出版地：出版者，出版年。 　　[2] YUKSEL K M, WUILPART V, M MEGRET P. Optical layer monitoring in passive optical networks: a 　　review:ICTON 2008[C]//10th Anniversary International Conference, Athens,22-26 June 2008. Athens:IEEE,2008. 　　 报纸著录格式 　　[顺序号]作者。题名[文献类型标志].报纸名，年一月一日（版次）。 　　[3]国务院新闻办公室。中国的粮食问题[N].人民日报，1996-10-25（2）。 　　 电子文献著录格式 　　[顺序号]主要责任者。题名：其他题名信息[文献类型标志/文献载体标志].出版地：出版者，出版年日}用日 　　期].获取和访问路径。 　　[4]江向东。互联网环境下的信息处理与图书管理系统解决方案[J/OL].情报学报，1999 ,18（2） ; 4[2000-01-18]. ;

不论是西方国家，还是中国，情报学的形成与发展是同它们的情报活动、情报工作和情报事业的发展紧密相联的。现代情报学理论与活动主要始于第二次世界大战以后，是科学技术高度发展的产物。C.E.香农的“信息论”、N.维纳的“控制论”、电子计算机的诞生分别为情报学奠定了理论和物质基础。情报学的发展历史可分为4个阶段：孕育与形成阶段(40年代中至40年代末)在第二次世界大战前后，西方工业国家的科学技术发展使情报学有了诞生的社会需求和基础。以德国、英国、美国和苏联为主的一些国家积累了大量需要处理和利用的科技文献资料和科研成果；西方国家对研究与开发的投入大大增加；计算机问世并被利用于文献加工领域；新的学术思想活跃以及新的学科不断诞生。这些因素成了孕育与形成情报学的强大力量。情报学最初阶段的理论基础是美国和英国的科学家V.布什和S.C.布拉德福奠定的。前者于1945年发表了“诚若所思”一文，首次提出了机械化检索文献缩微品的设想；后者于1948年发表了“文献工作内容的改进和扩展”一文，强调了自19世纪90年代以来蓬勃发展的文献工作到20世纪40年代所面临的必须革新的局面。二者的结合铸成了文献工作向情报学的历史性转移。这一时期，情报学发展的最重要国际活动是1948年英国皇家学会召开了国际科学情报会议。 在这一阶段情报学已初步形成了研究体系和内容：情报组织，情报贮存与检索设备，机器翻译和情报需求。美国人M.陶伯、C.N.莫尔斯、A.肯特、H.P.卢恩等人相继研究出单元词索引、叙词索引、组配索引、题内关键词索引以及定题情报服务的原理或装置，给情报检索技术的发展奠定了基础。英国人布拉德福和B.C.维克里于50年代前后分别对文献分布理论、R.A.费尔桑对分类检索理论、C.W.克莱弗登对检索系统性能的评价问题分别作了研究。1957年是这一阶段中具有转折性意义的一年。美国科学家C.柴瑞宣布在美国把各种各样的交流研究与活动统一于情报学。同年，在美国，情报手工检索开始越来越多地转为计算机检索系统。情报学作为一门新兴的交叉学科的性质自此开始越来越有力地显露出来。中国情报学起步稍晚，始于50年代。1956年中国科学院建立了科学情报研究所，标志着中国科技情报事业的开始。1957年出版了《科学情报工作 》杂志( 后改名“科技情报工作”) 介绍国内外情报工作现状与发展，引起学者们探讨情报工作理论的兴趣，是中国情报学研究的开端。1958年，该所归国家科委领导，改名为中国科学技术情报研究所，既为领导决策提供参谋服务，又面向全国各研究单位、高等院校及厂矿企业。同年，丁柯等人为了整理情报资料的需要，研究、引进并编译了国际十进分类法，这是情报部门研究情报理论的早期活动。1958年召开了全国科技情报工作会议，首次提出了科技情报工作的“广、快、精、准”指导方针。1958年中国已开始出现情报述评和分析，在此基础上，逐渐发展成为具有中国特点的情报研究工作，其成果具有综合性、战略性和及时性的特点。中国科学技术情报研究所还于1958年创办了中国科技情报大学，后并入中国科技大学，设立了情报专业。发展与壮大阶段(60～70年代中期)就国外先进工业化社会而言，情报学在这一时期已成为一门成熟的而且仍然在不断发展的独立学科。它的研究对象、 内容、体系、研究方法和手段、系统与网络实体、 同其他学科和工程技术的交叉程度都变得更为广泛、严格和复杂。1979年由英国、美国、联邦德国、法国、日本和苏联6国情报学家所举行的亚特兰大“情报科学研究计划圆桌会议”称这一阶段为情报学的实用研究阶段，重点在于发展适用性情报技术，支持国家情报系统的建立，支持和加强专业化情报服务系统，解决情报用户与情报系统之间相互作用和关系问题。例如1961年美国化学文摘社用电子计算机实现了“化学题录”的自动编排。1962年美国国家航空与航天局建立了计算机化的RECON情报检索系统。1964 年美国国立医学图书馆建成了MEDLARS 医学文献分析与检索系统，并于1971 年将该系统联机化。1972年洛克希德公司的DIALOG、系统发展公司的ORBIT、1976年书目检索服务社(BRS) 的联机检索系统相继投入使用。它们在用户与数据库之间架设桥梁，促使联机系统广泛应用。与此同时，在理论上也出现了相应的发展，如美国的E.加菲尔德发明引文索引并于1961年试编成了《科学引文索引》。D. S.普赖斯侧重从历史与社会学观点来研究科学情报，于1961、1963年分别出版了《巴比伦以来的科学》与《小科学、大科学》两书，为文献计量学的发展作了奠基性工作，并提出了科学文献指数增长定律与衡量科学文献老化的普赖斯指数。米哈依洛夫等人于1965、1968、1976年分别出版了《科学情报原理》、《情报学基础》、《科学交流与情报学》3本书，大大丰富了情报学理论。1970年美国T.萨拉塞维克编出了《情报科学导论》，用文集形式系统介绍了美英学者对于情报交流与情报技术的一些观点。G.索尔顿在美国康乃尔大学进行了用加权词方法的自动标引方案试验。上述研究与实践标志着情报学在60～70年代已进入了它的发展与壮大时期。它是以情报技术的发展与联机情报系统的建立为特征的。在西方国家的情报学发展和壮大的这一时期，中国的情报学只在60年代初期经历了短暂的发展。1962年袁翰青与曹昌等10多位学者编写了“科技情报工作讲义”，为创立中国的情报学理论作了可贵的尝试。60年代初期有关文摘的大讨论和分类法还是主题法的大讨论，经过争鸣，肯定了自编文摘的方向，加深了对两种方法优缺点与应用范围的认识，活跃了学术研究气氛。同期，还建立健全了中国情报刊物体系，提出了3大类，9小类的理论。1963年，中国科学技术情报研究所成立了情报方法研究室，购置了布尔检索机，进行机械检索与计算机自动翻译等的试验与研究。这是中国有计划地研究情报学的开始。在情报交流方面，在全国范围内兴起了情报网站，通过召集会议，出版刊物，举办培训班等开展情报交流，在某种意义上起到发达国家情报系统的作用。因受“文化大革命”的破坏和影响，1966年至70年代初，中国情报学研究陷于停顿。提高与充实阶段(70年代末期至80年代)随着计算机技术、通信技术和高密度信息存储技术的进一步发展，情报学的研究范围和深度大大拓宽和提高。情报学及其研究成果已被国际社会视为人类信息化社会的理论和物质基础的一部分。在这一阶段，情报学重点面向国家和国际联机情报检索系统及网络的“设计与开发”，情报学基础理论，情报学与信息化社会。 在基础理论方面，英国B.C.布鲁克斯发表了《情报科学基础》连载论文，提出情报学要研究主观精神世界与客观精神世界相互作用的观点。美国国家科学基金会的情报科学技术处制订了加强情报科学的理论基础和情报技术与系统的计划。肯特开始研究情报传递的经济学。F.W.兰开斯特“无纸社会”的观点，F.马克卢普开始研究“以科学/学术交流为基础的综合数据库”，为未来的情报系统与技术提供必需的理论结构。与此同时，跨越国界的情报联机检索系统发展迅速；CD-ROM技术、光盘技术、电子出版物、电子邮政在信息存取和传播中广泛应用。情报科学面临着信息革命和信息化社会到来的挑战，从而进入了全面提高与充实的发展阶段。1978年以后，中国迎来了科学的春天，情报学也进入了繁荣的局面。1978 年中国科学技术情报学会成立，1982年《情报学报》创刊。到1990年底该学会共举办学术讨论会59次，收到论文4904篇。各省市区、各部委科技情报学会(分会)先后相继成立。《情报科学》、《情报学刊》、《情报理论与实践》等杂志陆续出版，使情报学研究十分活跃。1978 年后，武汉大学、北京大学、吉林工业大学等数十所高等院校开设了情报学方面的专业，并编出了“情报学”、“情报学概论”与“科技情报工作概论”等有一定学术水平的教材或专著，培养了不少毕业生与研究生。不少科技情报所与大专院校已设立情报学专门研究机构，它们在情报政策、情报需求、情报产业、情报教育等课题研究中获得了一定成果。中国情报学从一开始发展就注意与国外的交流与合作，吸取先进经验，推动国内情报学研究和科技情报事业的发展。1978年第一次翻译出版了西方国家的情报学图书《情报学浅说》；1979年中国科学技术情报研究所与联合国教育、科学和文化组织合作举办了中国第一个计算机情报检索培训班；1984年国际联机情报检索终端首先在中国科学技术情报研究所建立。已在近50个城市中配备终端110余台，检索课题已超过3万个。各级情报机构已配备大中小型计算机70余台，微型机1000多台，从事情报检索系统与数据库开发应用服务与维护的人员达4000人以上。中国科技情报系统已自建各类数据库300多个；引进国外文献数据库达到50多种，累计已提供3万余个课题的检索服务。随着中国科技情报事业的发展，情报学在中国已逐渐形成一门独立的学科，并已开始跟上国际情报学发展的步伐。其标志是：确立了自己的研究对象与基本概念；研究内容不断拓展与加深；研究方法开始定量化;有了近千人的研究队伍和一批有影响的代表人物；有了专门的学术机构、专著和刊物，在高等院校设置了相应的科系或专业，培养了自己的研究生。1991年开始招收博士生。情报学作为一个新兴的、生命力很强的交叉学科正在中国学术界赢得越来越重要的地位。

情报学(information science) 的概念源于欧美国家。 中国学者们认为： 情报学是研究情报的产生、传递、利用规律和用现代化信息技术与手段使情报流通过程、情报系统保持最佳效能状态的一门科学。它使人们正确认识情报自身及其传播规律，充分利用信息技术和手段，提高情报产生、加工、贮存、流通、利用的效率。 情报学是第二次世界大战后逐步形成的一门新学科，至今仍在发展完善中。因此，它不像一些基础学科那样，有着严格而且统一的学科定义。例如苏联是世界上较早提出情报学概念的国家，以Α.И.米哈依洛夫教授为代表的苏联情报学家认为：“情报学是研究科学情报及其交流全过程的学科。它研究科学情报的构成和共同特性，研究其交流全过程的规律性。”60年代末，美国情报学会主席J.雅荷达曾指出，“情报学是一门研究情报的特性与活动，管理情报过程的手段，以及为保证情报的有效利用所必需的加工技术的学科”。德国的情报专家则把情报学称之为情报文献学，视其为研究情报和文献的产生及其发展规律和工作方法的学科。“世界科学情报系统”(UNISIST) 的专家给情报学规定了这样的定义：“情报学是一门研究情报的性质和特点、影响情报流通的因素以及有效查取和利用情报的加工技术和方法的科学，它是一门新兴的交叉学科。” 20世纪50年代特别是1978年以来，中国科学情报工作者对情报学开展了逐步深入的研究，并且认为它在世界上已形成一个独立的学科，尽管其定义尚无严格的统一表述，但都包括了以下共同点： ① 情报学的研究对象是科学情报。 ② 情报学研究科学情报的产生、内涵、表征、传播、流通等自身特性和规律，以及有效加工、传播和利用科学情报的技术与手段。 ③ 情报学是一门新兴的具有交叉学科性质的学科。 随着人类社会向信息化社会的演进，情报学的社会重要性日益增加，其作用和研究成果被认为是信息化社会的强大支柱之一。情报科学家把情报学的社会重要性总结为：可使人们有效地传播已积累的知识；不断地使人们及时吸收并应用新知识防止情报知识自身的老化；通过情报的贮存与检索，唤起人们对知识的记忆；通过对情报知识的有效利用，强有力地推动人类社会、经济、文化和科学技术的进步。 情报学的历史 不论是西方国家，还是中国，情报学的形成与发展是同它们的情报活动、情报工作和情报事业的发展紧密相联的。现代情报学理论与活动主要始于第二次世界大战以后，是科学技术高度发展的产物。C.E.香农的“信息论”、N.维纳的“控制论”、电子计算机的诞生分别为情报学奠定了理论和物质基础。情报学的发展历史可分为4个阶段： 孕育与形成阶段(40年代中至40年代末) 在第二次世界大战前后，西方工业国家的科学技术发展使情报学有了诞生的社会需求和基础。以德国、英国、美国和苏联为主的一些国家积累了大量需要处理和利用的科技文献资料和科研成果；西方国家对研究与开发的投入大大增加；计算机问世并被利用于文献加工领域；新的学术思想活跃以及新的学科不断诞生。这些因素成了孕育与形成情报学的强大力量。情报学最初阶段的理论基础是美国和英国的科学家V.布什和S.C.布拉德福奠定的。前者于1945年发表了“诚若所思”一文，首次提出了机械化检索文献缩微品的设想；后者于1948年发表了“文献工作内容的改进和扩展”一文，强调了自19世纪90年代以来蓬勃发展的文献工作到20世纪40年代所面临的必须革新的局面。二者的结合铸成了文献工作向情报学的历史性转移。这一时期，情报学发展的最重要国际活动是1948年英国皇家学会召开了国际科学情报会议。 初期发展阶段(50年代) 在这一阶段情报学已初步形成了研究体系和内容：情报组织，情报贮存与检索设备，机器翻译和情报需求。美国人M.陶伯、C.N.莫尔斯、A.肯特、H.P.卢恩等人相继研究出单元词索引、叙词索引、组配索引、题内关键词索引以及定题情报服务的原理或装置，给情报检索技术的发展奠定了基础。英国人布拉德福和B.C.维克里于50年代前后分别对文献分布理论、R.A.费尔桑对分类检索理论、C.W.克莱弗登对检索系统性能的评价问题分别作了研究。 1957年是这一阶段中具有转折性意义的一年。美国科学家C.柴瑞宣布在美国把各种各样的交流研究与活动统一于情报学。同年，在美国，情报手工检索开始越来越多地转为计算机检索系统。情报学作为一门新兴的交叉学科的性质自此开始越来越有力地显露出来。 中国情报学起步稍晚，始于50年代。1956年中国科学院建立了科学情报研究所，标志着中国科技情报事业的开始。1957年出版了《 科学情报工作 》杂志( 后改名“科技情报工作”) 介绍国内外情报工作现状与发展，引起学者们探讨情报工作理论的兴趣，是中国情报学研究的开端。1958年，该所归国家科委领导，改名为中国科学技术情报研究所，既为领导决策提供参谋服务，又面向全国各研究单位、高等院校及厂矿企业。同年，丁柯等人为了整理情报资料的需要，研究、引进并编译了国际十进分类法，这是情报部门研究情报理论的早期活动。1958年召开了全国科技情报工作会议，首次提出了科技情报工作的“广、快、精、准”指导方针。1958年中国已开始出现情报述评和分析，在此基础上，逐渐发展成为具有中国特点的情报研究工作，其成果具有综合性、战略性和及时性的特点。中国科学技术情报研究所还于1958年创办了中国科技情报大学，后并入中国科技大学，设立了情报专业。 发展与壮大阶段(60～70年代中期) 就国外先进工业化社会而言，情报学在这一时期已成为一门成熟的而且仍然在不断发展的独立学科。 它的研究对象、 内容、体系、研究方法和手段、 系统与网络实体、 同其他学科和工程技术的交叉程度都变得更为广泛、严格和复杂。1979年由英国、 美国、联邦德国、法国、日本和苏联6国情报学家所举行的亚特兰大“情报科学研究计划圆桌会议”称这一阶段为情报学的实用研究阶段，重点在于发展适用性情报技术，支持国家情报系统的建立，支持和加强专业化情报服务系统，解决情报用户与情报系统之间相互作用和关系问题。例如1961年美国化学文摘社用电子计算机实现了“化学题录”的自动编排。1962年美国国家航空与航天局建立了计算机化的 RECON情报检索系统。1964 年美国国立医学图书馆建成了 MEDLARS 医学文献分析与检索系统，并于 1971 年将该系统联机化。1972年洛克希德公司的DIALOG、系统发展公司的ORBIT、1976年书目检索服务社(BRS) 的联机检索系统相继投入使用。它们在用户与数据库之间架设桥梁，促使联机系统广泛应用。与此同时，在理论上也出现了相应的发展，如美国的E.加菲尔德发明引文索引并于1961年试编成了《科学引文索引》。D.J.de S.普赖斯侧重从历史与社会学观点来研究科学情报，于1961、1963年分别出版了《巴比伦以来的科学》与《小科学、大科学》两书，为文献计量学的发展作了奠基性工作，并提出了科学文献指数增长定律与衡量科学文献老化的普赖斯指数。米哈依洛夫等人于1965、1968、1976年分别出版了《科学情报原理》、《情报学基础》、《科学交流与情报学》 3本书，大大丰富了情报学理论。1970年美国T.萨拉塞维克编出了《情报科学导论》，用文集形式系统介绍了美英学者对于情报交流与情报技术的一些观点。G.索尔顿在美国康乃尔大学进行了用加权词方法的自动标引方案试验。上述研究与实践标志着情报学在60～70年代已进入了它的发展与壮大时期。它是以情报技术的发展与联机情报系统的建立为特征的。 在西方国家的情报学发展和壮大的这一时期，中国的情报学只在60年代初期经历了短暂的发展。1962年袁翰青与曹昌等10多位学者编写了“科技情报工作讲义”，为创立中国的情报学理论作了可贵的尝试。60年代初期有关文摘的大讨论和分类法还是主题法的大讨论，经过争鸣，肯定了自编文摘的方向，加深了对两种方法优缺点与应用范围的认识，活跃了学术研究气氛。同期，还建立健全了中国情报刊物体系，提出了3大类，9小类的理论。1963年，中国科学技术情报研究所成立了情报方法研究室，购置了布尔检索机，进行机械检索与计算机自动翻译等的试验与研究。这是中国有计划地研究情报学的开始。在情报交流方面，在全国范围内兴起了情报网站，通过召集会议，出版刊物，举办培训班等开展情报交流，在某种意义上起到发达国家情报系统的作用。 因受“文化大革命”的破坏和影响，1966年至70年代初，中国情报学研究陷于停顿。 提高与充实阶段(70年代末期至80年代) 随着计算机技术、通信技术和高密度信息存储技术的进一步发展，情报学的研究范围和深度大大拓宽和提高。情报学及其研究成果已被国际社会视为人类信息化社会的理论和物质基础的一部分。在这一阶段，情报学重点面向国家和国际联机情报检索系统及网络的“设计与开发”，情报学基础理论， 情报学与信息化社会。 在基础理论方面，英国B.C.布鲁克斯发表了《情报科学基础》连载论文，提出情报学要研究主观精神世界与客观精神世界相互作用的观点。美国国家科学基金会的情报科学技术处制订了加强情报科学的理论基础和情报技术与系统的计划。肯特开始研究情报传递的经济学。F.W.兰开斯特“无纸社会”的观点，F.马克卢普开始研究“以科学／学术交流为基础的综合数据库”，为未来的情报系统与技术提供必需的理论结构。与此同时，跨越国界的情报联机检索系统发展迅速；CD-ROM技术、光盘技术、电子出版物、电子邮政在信息存取和传播中广泛应用。情报科学面临着信息革命和信息化社会到来的挑战，从而进入了全面提高与充实的发展阶段。 1978年以后，中国迎来了科学的春天，情报学也进入了繁荣的局面。 1978 年中国科学技术情报学会成立，1982年《情报学报》创刊。到1990年底该学会共举办学术讨论会59次，收到论文4904篇。各省市区、各部委科技情报学会(分会)先后相继成立。《情报科学》、《情报学刊》、《情报理论与实践》等杂志陆续出版，使情报学研究十分活跃。1978 年后， 武汉大学、北京大学、吉林工业大学等数十所高等院校开设了情报学方面的专业，并编出了“情报学”、“情报学概论”与“科技情报工作概论”等有一定学术水平的教材或专著，培养了不少毕业生与研究生。不少科技情报所与大专院校已设立情报学专门研究机构，它们在情报政策、情报需求、情报产业、情报教育等课题研究中获得了一定成果。中国情报学从一开始发展就注意与国外的交流与合作，吸取先进经验，推动国内情报学研究和科技情报事业的发展。1978年第一次翻译出版了西方国家的情报学图书《情报学浅说》；1979年中国科学技术情报研究所与联合国教育、科学和文化组织合作举办了中国第一个计算机情报检索培训班；1984年国际联机情报检索终端首先在中国科学技术情报研究所建立。已在近50个城市中配备终端110余台，检索课题已超过3万个。各级情报机构已配备大中小型计算机70余台，微型机1000多台，从事情报检索系统与数据库开发应用服务与维护的人员达4000人以上。中国科技情报系统已自建各类数据库300多个;引进国外文献数据库达到50多种，累计已提供3万余个课题的检索服务。随着中国科技情报事业的发展，情报学在中国已逐渐形成一门独立的学科，并已开始跟上国际情报学发展的步伐。其标志是：确立了自己的研究对象与基本概念；研究内容不断拓展与加深；研究方法开始定量化;有了近千人的研究队伍和一批有影响的代表人物;有了专门的学术机构、专著和刊物，在高等院校设置了相应的科系或专业，培养了自己的研究生。1991年开始招收博士生。情报学作为一个新兴的、生命力很强的交叉学科正在中国学术界赢得越来越重要的地位。http://baike.baidu.com/view/15746.htm

男，安徽省巢湖市人，中共党员，博士后，教授，硕士研究生导师。1994年、2002年先后毕业于南京大学信息管理系，获理学硕士学位和管理学博士学位；2002年12月至2004年12月在南京大学工商管理博士后流动站从事博士后研究工作。1999年12月破格晋升副教授，2003年8月破格晋升教授。现任安徽财经大学党委委员，管理科学与工程学院院长兼信息科学研究所所长，安徽工商管理学院兼职教授和MBA导师，蚌埠市制造企业信息化专家组成员。主要研究方向为企业信息资源管理。多年来，一直在安徽财经大学信息工程学院从事管理学类本科专业的公共基础课和信息管理专业的专业课教学工作，主讲《管理信息系统》、《企业信息资源管理》等课程；同时承担硕士研究生的《管理信息系统》、《劳动力信息市场》等课程的教学工作。安徽财经大学学科带头人和骨干教师。2006年主持的《管理信息系统》课程被评为省级精品课程。先后在《管理世界》、《情报学报》、《经济管理》等国内核心期刊上公开发表学术论文106篇，其中国家重点级23篇，国家级16篇；出版专著2部，参编教材2部；主持完成省部级项目3项，教育厅项目5项，参加国家社会科学规划基金项目和国家自然科学基金项目各1项，教育部哲学社会科学重大攻关项目和重大项目各1项，教育部一般项目3项，其他项目6项；获安徽省社会科学优秀成果三等奖和蚌埠市社会科学优秀成果二等、三等奖各1项。2003年入选安徽省第三批学术和技术带头人后备人选；2004年获“安徽省级优秀教师”荣誉称号；2005年获安徽工商管理学院“优秀教师”荣誉称号。

[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码。例如：[1]何龄修.读南明史[J].中国史研究,1998,(3):167-173。[2]OU J P,SOONG T T,et al.Recent advance in research on applications of passive energy dissipation systems[J].Earthquack Eng,1997,38(3):358-361。

张文宇张文宇，教授，女，1973年出生，管理科学与工程学科带头人，系统工程专业工学博士，硕士研究生导师。张文宇教授主讲课程有：管理信息系统，数据库原理与应用，高级语言程序设计，决策支持系统，统计学，智能决策支持系统，数据仓库与数据挖掘技术，计算方法等。张文宇教授目前在国内外公开发表科研论文近50篇，EI、ISTP索引10余篇，出版著作5本，主持省部级、厅局级、信息产业部及横向科研项目30余项。近几来，以第一作者身份在国内外公开发行的重要期刊中发表科研学术论文19篇，5篇发表在国家一级期刊上，1篇获中国西部优秀论文理论创新一等奖，独立发明国家专利1项。中文名：张文宇国籍：中国出生地：山西万荣出生日期：1973年职业：教师毕业院校：西安电子科技大学主要成就：中国西部优秀论文理论创新一等奖主持企业横向科研项目20余项独立发明国家专利1项代表作品：<信息港理论与实践>、<智能数据挖掘技术>,<数据挖掘与粗糙集方法>人物经历张文宇同志2009年晋升为教授职称。现任教于西安邮电大学管理工程学院任电子商务系主任，管理工程学院经济管理与智能决策研究所所长，2012年聘为学校管理科学与工程学科带头人。陕西省计算机学会人工智能与模式识别专业委员会常务理事，国家社科基金重大招标跨学科项目评审专家。现任西安邮电学院管理工程学院电子商务系主任，并兼任陕西省计算机学会人工智能与模式识别专业委员会常务理事及陕西省运筹学会理事。主讲课程管理科学与工程专业学科带头人。主讲本科生课程《管理信息系统》，《数据库原理与应用》，《高级语言程序设计》，《决策支持系统》，《统计学》，主讲研究生课程《企业管理决策支持系统》，《数据仓库与数据挖掘技术》等专业课程。研究方向主要研究方向是智能决策，数据挖掘，知识发现。主要贡献在国内外公开发表科研论文近40篇，EI索引9篇，出版著作3本<信息港理论与实践>,<智能数据挖掘技术>,<数据挖掘与粗糙集方法>，主持及参加省部级，陕西省人事厅，陕西省水利厅，西安市科技局，陕西省教育厅，及企业横向科研项目20余项。在国内外公开发行的重要核心期刊中发表科研学术论文13篇，5篇在国家一级期刊如系统工程理论与实践、控制理论与应用、情报学报、数学学报等一级优秀期刊上发表。获奖记录1篇获中国西部优秀论文理论创新一等奖。

近几年发表论文40余篇，出版45万字专著1部——《绿色建筑评估与安徽建筑业科技创新》[M]，合肥工业大学出版社（ISBN 978-7-81093-823-5），2008.10，主编安徽省规划教材1部。陈莉近几年发表论文：[1]Li Chen. Social Post-evaluation of World Bank Projects in Yanhe Basin based on Ridge Regression and Support Vector Machines[C]. 2011 3rd international workshop on intelligent systems and applications, May 2011 Wuhan,China,volume I[2] Li Chen. Environmental Assessment of World Bank Projects in Yanhe Basin Based on Evidence Synthesis Trained by Particle Swarm Optimization Neural Network[C]. sixth international conference on natural computation ,ICNC, 2010 (8 )[3] Li Chen, Weidong Zhu. The environmental quality assessment of neural network algorithm trained by particle swarm optimization [J]. Acta Ecologica Sinica, 2008( 3)[4] 陈莉.延河流域世行项目投资效果影响因素的通径分析[J]. 水土保持通报，2010（4）[5] 陈莉.基于粒子群神经网络优化的相关证据合成及应用[J].系统仿真学报.2009. 1[6] 汪青松，陈莉等，节能减排与绿色建筑推广[J]. 中国科技论坛，2008（3）[7]项目后评估中的粗集-神经网络建模与仿真[J].系统仿真学报. 2006.8[8]基于岭回归和支持向量机结合的数据挖掘新方法[J].情报学报.2008.2[9]粗集-神经网络在农业工程项目评估中的应用[J].农业工程学报.2006.6[10]我国农业机械化与经济增长的计量解析[J].农业机械学报. 2006.11[11]我国农村居民生活水平的熵评价及聚类分析[J].中国科技论坛.2006.4

苏新宁，男，教授，信息管理与信息系统专业，南京大学信息管理系首席学科带头人，情报学教授，博士生导师，现任南京大学信息技术开发研究所所长、南京大学中国社会科学研究评价中心副主任、南京大学中青年学术骨干，情报学报等多种杂志编委，享受国务院颁发的政府特殊津贴。设计并研制了我国第一部社会科学引文索引《中文社会科学引文索引》（CSSCI），从事信息处理与检索，信息分析评价，信息系统开发研究工作。

大英百科全书和福尔摩斯全集一定要看

我是情报学专业毕业的。个人觉得要看的书很多，重要的是培养一种情报发现、情报分析以及情报决策的素养。在这个指导思想下就要广泛涉猎，经济、数学、管理、统计、信息技术多个领域的知识，这个领域的经典书籍都得看看。情报专业的书推荐看包昌火、叶鹰、王知津、马费成这些大咖的，包先生那本《情报研究方法论》要仔细看看。别看乱七八糟的，就盯着牛人的看，把一两本吃透了就行。还有一点要多多的看期刊论文，就挑CSSCI核心的像国家图书馆学刊、情报学报、情报科学等十几种期刊，有能力的话再看看美国情报学会会刊、美国信息科学与技术学会志这些国外的期刊。关注大咖们的自媒体（微博、微信），了解业界动态和发展方向。我觉得这些就差不多了，还有最最重要的一点保持一个情报人应有的探索精神，就是要够八卦。呵呵以上为自已感想，不当之处批评指正。顺便说一下，获取情报是有代价的，不劳而获是不可以的。

关于网络经济对现代企业的影响文献 　　按照字面的意思，参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。然而，按照GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》”的定义，文后参考文献是指：“为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源。下面是我精心整理的关于网络经济对现代企业的影响文献，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　[1]林健,李焕荣.基于核心能力的企业战略网络——网络经济时代的企业战略管理模式[J].中国软科学,2003,(12). 　　[2]史书良.网络经济下的企业统计与企业决策[J].哈尔滨商业大学学报(社会科学版),2007,(2). 　　[3]宋昱雯,高长元.基于网络经济的高技术虚拟企业规模经济分析[J].学术交流,2005,(12). 　　[4]徐颖,王卫平.网络经济背景下的企业纵向并购研究[J].科技进步与对策,2003,(17). 　　[5]罗伟.网络经济下企业财务管理问题及改进[J].曲靖师范学院学报,2010,(3). 　　[6]魏明侠,程梦来.在网络经济下的企业边界的研究——基于能力理论的视角[J].价值工程,2009,(9). 　　[7]商建平.网络经济下的国有企业[J].山西科技,2009,(6). 　　[8]苑志宏,刘笔利.企业扩张的网络经济效应[J].西华师范大学学报(哲学社会科学版),2006,(1). 　　[9]李向阳.网络经济对现代企业的影响及对策[J].科技情报开发与经济,2006,(4). 　　[10]徐水尚.网络经济时代企业组织结构分析[J].科技情报开发与经济,2006,(4). 　　[11]陈福添,林志扬.网络经济时代企业人际关系模式转型研究[J].山西财经大学学报,2006,(1). 　　[12]刘泽亮,李齐.论网络经济时代企业财务管理模式的创新[J].财经理论与实践,2006,(2). 　　[13]张绪乾,刘相锋.探析网络经济环境下企业的组织创新[J].北京林业管理干部学院学报,2006,(2). 　　[14]张敏.网络经济时代的企业组织形式:动态联盟[J].情报杂志,2006,(9). 　　[15]吴艳丽.网络经济条件下中小企业成长策略研究[J].首都经济贸易大学学报,2006,(5). 　　[16]彭淑嫔.网络经济对中国企业的影响和发展策略研究[J].时代经贸,2006,(4). 　　[17]文丽萍.网络经济环境下企业的发展与变革[J].山西高等学校社会科学学报,2006,(11). 　　[18]武巧珍.网络经济条件下企业技术创新与组织创新互动研究[J].经济管理,2006,(14). 　　[19]李昌凰.论网络经济条件下企业核心竞争力的提升[J].武汉化工学院学报,2006,(6). 　　[20]高林.网络经济与集团财务集中管理[J].商业经济,2007,(2). 　　[21]吉宏伟,吴立明,孙武军.网络经济中企业产品兼容性决策分析[J].系统管理学报,2007,(S1). 　　[22]刘陆先.图书馆界的“创造性毁灭”——由《创造性毁灭——全球网络经济条件下的企业生存战略》一书引出的思考[J].图书馆,2007,(3). 　　[23]方伟.网络经济条件下中小企业的管理创新[J].商业研究,2007,(10). 　　[24]郑明亮.基于网络经济下的企业供应链管理及其发展[J].中国市场,2007,(36). 　　[25]王军波.网络经济对企业核心竞争力的机遇和挑战[J].南华大学学报(社会科学版),2008,(6). 　　[26]王鑫.网络经济下的企业发展模式分析[J].科技情报开发与经济,2008,(33). 　　[27]国伟,何留柱.网络经济下我国中小企业的发展研究[J].特区经济,2008,(5). 　　[28]张敬坤.网络经济对现代企业的影响浅析[J].经济视角(下),2008,(7). 　　[29]田百洲.网络经济下企业统计的转型浅析[J].商业经济,2008,(11). 　　[30]刘培刚,孙建军.论网络经济时代的企业信息化模型[J].情报学报,2003,(6). 　　[31]王道平.网络经济时代企业物流管理的变革[J].北京科技大学学报(社会科学版),2003,(2). 　　[32]陈光勇,张金隆.网络经济时代的组织结构变迁分析[J].中国地质大学学报(社会科学版),2003,(4). 　　[33]郑立群.网络经济的“马太效应”与企业对策[J].商业经济,2005,(5). 　　[34]陈浩.网络经济下企业的边界:交易成本理论分析[J].江苏大学学报(社会科学版),2005,(4). 　　[35]邬园园.网络经济下电子商务在图书馆文献采购中的应用研究[J].四川图书馆学报,2005,(4). 　　拓展：网络经济对现代企业的影响 　　一、网络经济概念及特征 　　为了更好地进行相应的研究，就需要对网络经济的概念进行了解，其指的的主要一种信息技术，尤其在网路环境之下，把知识作为主要的生产方式以及全新的经济形态。这是在信息化背景之下产生的一种交心的经济现象，具体来说就是对经济的主体进行交换、生产以及进行分配的互动，这样的活动越累月以来信息网络，主要就是从网络上获取相应的经济信息，在网络的基础上进行相应的评判和决策，继而在网络上进行相应的交易行为。对于网络经济来说，主要就是将信息产业作为自身发展的基础，将知识作为产业中心，将信息作为其产业发展的重要的基础，旨在通过更加灵活的手段来使得消费者的满意程度能够得到更好地提升。 　　二、网络经济存在的现状及现代企业存在的问题 　　1.现代企业对网络经济影响的认识不够 　　网络经济的发展时间并不是很长，很多企业对于网络经济的认识还不是十分深刻，无论对其内涵，还是对其意义都是一知半解，不知所以然，更不要说其面临的机遇以及挑战。在这些企业看来，网络经济的发展只会影响到新兴产业，对于传统型的产业影响不大，但是在实际上，这种认识是非常狭隘的，由于互联网在不断地发展，在网络上进行的经营范围得到了很好地扩展，企业发展的各个环节都受到了网络经济的影响，而进行了一些调整，比如说一个企业的研发和创新、生产、管理以及经营等，在范围上也在不断的扩大，不仅仅包括新型的技术产业同时也有传统的产业，关键的是，由于网络经济的不断发展，在未来很有可能会对当前企业的运作模式产生相应的改变，使其更好地适应网络经济的发展要求。 　　2.现代企业信息化建设滞后 　　要想真正使网络经济得到很好地发展，不但需要在认识上的加强，还需要有坚实的信息化基础，这样才能达到理想的网络经济发展效果。但是当前的企业在这方面比较滞后，企业缺乏对信息作出准确的把握，没有很好地把握住网络经济所带来的市场发展机遇，同时也没有利用好新技术所带来的竞争力。 　　3.网络经济与现代企业的结合得不够深 　　对于企业宣传而言，需要良好的平台才能达到其理想的宣传效果，而网络在这方面有着先天的优势，虽然很多企业有自己的网站，但是在策略上就显得有些生疏，电子商务是企业和网络经济结合的最终的呈现方式，为了更好地适应网络经济的发展，企业应该将其各个环节放置到网络经济中，通过如此的方式来能使企业的产品、服务被更多人认可，使其信誉得到相应地提升，在激烈的市场竞争中获得更好地发展。 　　三、网络经济对现代企业管理的影响 　　目前，网络经济对现代企业管理的影响主要可以从以下几个方面来进行分析： 　　1.对企业成长方式的影响 　　如今网络经济正在快速地发展，临时商品供应垄断主导将代替以往的稳定商品供应垄断主导，在信息时代下，以往的大规模生产和营销正在被大规模定制替代。当前的市场经济中，竞争的焦点已经发生了改编，技术、规模等不再是最终的，其焦点在于谁先找到最终用户，以满足最终用户的需求为中心，并且要具备相应的短期供货的能力，这样才能使其更好地在竞争中处于优势。只有最早向消费者提供相应的产品、服务，才能在竞争中找到企业发展的商机。 　　2.对企业经营方式的影响 　　网络经济基于网络将极大地影响了传统的企业管理模式，摆脱了传统的交易模式和市场的局限性。 　　3.对企业生产组织方式的影响 　　组织方式对于企业的发展十分重要，在换联网的支持下，企业的`生产组织方式也需要进行相应的转变。其需要以国际品牌为龙头，同时还需要利用OEM来对企业的生产过程进行分包，相应的设计和营销的工作由品牌公司负责 　　四、现代企业为适应网络经济的发展采取的对策 　　1.加强适应网络经济的企业文化建设 　　企业文化建设是现代企业管理的重要内容，在网络经济时代，企业主要应从观念文化、行为文化、制度文化、企业形象、精神文化等四方面来建设自己的一整套企业文化。只有建立与网络经济时代相适应的企业文化，才能使企业在生产、经营、销售、服务等环节均取得长足发展，实现企业文化水平的提升。 　　2.加强适应网络经济的企业信息化建设 　　适应网络经济的企业信息化建设，要以实现科学管理、向管理要效益为宗旨，优化企业资源配置，提高效率，降低成本，改进质量，改善营销服务，增强透明度，加强内部制衡，完善决策程序，增强企业的市场应变能力，全面提高企业管理水平，促进管理创新。一是创新理念。 　　3.加强适应网络经济与现代企业的结合 　　当前，我国经济贸易、金融等都获得了很大的发展，网络经济也取得了一定的成果，在这样的情况下，网络经济要想与现代企业有良好的结合应当有以下几步：首先，在现代企业的内部建立其相应的网络，改善网络设施，为电子商务以及平台的建设提供良好的软件环境；其次，一方面要建立在线协作环境完善企业办公的自动化程度，提高企业的工作效率，另一方面相应的外部网站对于企业来说也是十分重要的，其能够使得内外的信息沟通更加顺畅、及时、快速，再次就是加强对企业资源的计划管理；最后，减少地域限制、气候条件的影响，使用电子商务来对产品进行销售，另外就是要与大型的物流企业做好关系和合作，建立起相应的物流配送网，建立客服网站，保证质量吸引用户，得到及时的反馈，做到快速的处理，使得顾客用得安心，买得放心。 ;

张洋，副教授、硕士生导师。先后就读于华中科技大学控制科学与工程系和武汉大学信息管理学院，获工学学士、工学硕士和管理学博士学位。现任中山大学资讯管理系副主任。主要研究方向为网络信息资源管理、网络信息计量学和科学评价。先后主持国家级和省部级科研项目多项，发表学术论文40余篇。邱均平，武汉大学信息管理学院和教育科学学院教授、博士生导师。华中师范大学特聘教授。我国著名情报学家和评价管理专家、文献计量学的主要奠基人之一。享受国务院政府特殊津贴专家、湖北省有突出贡献的中青年专家。现任湖北省人文社会科学重点研究基地一一武汉大学中国科学评价研究中心主任、《评价与管理》杂志主编、《图书情报知识》杂志副主编；兼任教育部高等教育教学评估专家，教育部CSSCI指导委员会委员和中国管理科学研究院、南京理工大学等8个单位的研究员、教授或博士生导师，中国索引学会副理事长，中国科学学与科技政策研究会等4个全国性学会的常务理事及《情报学报》、《高教发展与评估》等14种杂志的编委。一直从事“情报、计量、评价、管理”领域的教学和研究工作，特别在文献计量学、科学计量学与网络计量学、信息管理与知识管理、科学评价与大学评价等方面有精深研究。指导和培养研究生近100名，其学生中不少已成为学术骨干或学科带头人；主持并完成国家和省部级课题26项，获湖北省社会科学优秀成果省级一等奖和教育部科技进步奖等36项各类学术奖励，特别是近几年来研发的“中国大学及学科专业评价系统”被省级鉴定为“国内领先”成果；出版著作30部，代表作有《文献计量学》、《信息计量学》、《知识管理学》、《大学评价与科研评价》、《中国大学及学科专业评价报告》、《中国学术期刊评价报告》等，其中《文献计量学》首次构建了理论、方法、应用相结合的内容体系，是本学科的奠基之作；《信息计量学》被选为教育部“面向21世纪课程教材”、《知识管理学》被评为“普通高等教育‘十一五"国家级规划教材”；在国内外重要期刊如Scientometrics、《情报学报》、《中国图书馆学报》等上发表论文300多篇，其中有60余篇获奖或被SCI、SSCI、《新华文摘》、《人大报刊复印资料》全文转载或收录。据权威机构统计和发布，其学术影响力在“图书馆、情报与档案管理”学科领域名列第一，并被收入国际著名的英国剑桥、美国国际《世界名人录》等十多种大型辞书中。

近五年来，在国内外学术期刊上公开发表论文30多篇，其中有15篇论文被EI或ISTP收录。出版的教材或专著有：1．《Foxpro实用教程》，南京大学出版社，1994年（主编）2．《用C++建造专家系统》，电子工业出版社，1996年 （副主编）3．《机器学习与智能决策支持系统》，科学出版社，2004年5月（副主编）4．《编译原理》，北京希望电子出版社，2005年11月（主编）5．《现代物流技术》，中国物资出版社，2006年1月（主编）（被评为国家“十一五”规划教材）6．《物流信息系统》，中国物资出版社，2006年2月（副主编）7. 《智能管理技术与方法》，科学出版社，2007年10月（主编）8. 《动态数据挖掘》，科学出版社，2010年8月（主编）近年来，发表的主要学术论文如下： [1] Zhangjun Wu, Xiao Liu, Zhiwei Ni, Dong Yuan, Jinjun Chen, Yun Yang: A Market-Oriented Hierarchical Scheduling Strategy in Cloud Workflow Systems, Journal of Supercomputing, Volume 63,Issue 1,pp.256-293,2013.(UT WOS:000313166000013).　　[2] Xiao Liu,Zhiwei Ni,et al.A Novel Statistical Time-Series Pattern based Interval Forecastting Strategy for Activity Durations in Workflow Systems.Journal of Software and system,2011,(84),354-376.(SCI indexed)　　[3] Liping Ni, Zhiwei Ni, YaZhuo Gao.Stock trend Prediction Based on Fractal Feature Selection and Support Vector Machine.Expert system with applications,2011,(38),5569-5576.(SCI indexed)　　[4]Xiao Liu,Zhiwei Ni,et al.A probabilistic strategy for temporal constraint management in scientisfic workflow systems.Concurrrency and Computation :Pratice and Experience,2011,23(16),1893-1919.(SCI indexed) 　　[5] Xiao Liu, Zhiwei Ni, Zhangjun Wu, Dong Yuan, Jinjun Chen, Yun Yang: A Novel General Framework for Automatic and Cost-Effective Handling of Recoverable Temporal violations in Scientific Workflow Systems, Journal of Software and System,2011,(84),492-509. (SCI indexed ) 　　[6]Zhiwei Ni,Junfeng guo ,et al.An Efficient Method for Improving Query Efficiency in Data Warehouse.Journal of software,2011,6(5),857-865.　　[7]高雅卓， 倪志伟等.连续属性上的OLAP查询建模方法研究.情报学报，2011，30(4),372-379.　　[8]张以文，倪志伟等.云计算环境下动态虚拟企业伙伴选择模型.计算机科学，2011，38(7),212-215.　　[9]倪志伟，公维峰等.数据流中随机型分型维数计算方法研究.计算机科学，2011，38(4),209-212.　　[10]倪志伟，吴昊等.基于改进的经验模态分解的时间序列匹配算法.系统仿真学报，2011，23(11),2395-2399.　　[11]姜苗，倪志伟等.数据流时间窗口中闭频繁项集的在线挖掘.中国科学技术大学学报，2011，(8),729-745.　　[12] Zhangjun Wu, Zhiwei Ni, Lichuan Gu, Xiao Liu: A Revised Discrete Particle Swarm Optimization for Cloud Workflow Scheduling, 2010 International Conference on Computational Intelligence and Security (CIS2010), Nanning, China, 11-14 Dec. 2010 (EI indexed) 　　[13] Xiao Liu, Zhiwei Ni, Zhangjun Wu, Dong Yuan, Jinjun Chen, Yun Yang: A Framework for Handling Fine-Grained Recoverable Temporal Violations in Scientific Workflows, 16th IEEE International Conference on Parallel and Distributed Systems (ICPADS2010), Shanghai, China, December 7-11, 2010, on Sept. 05, 2010 (EI indexed). 　　[14] Yazhuo Gao, Zhiwei Ni, Yuxiao Zhao.A scheduling strategy for OLAM tasks and its application in a financial BI system Business Intelligence and Financial Engneering .2009会议论文集: 435-440 (EI收录) 　　[15] Zhiwei Ni, Dan Han, Gongrang Zhang, Yazhuo Gao.Extension CBR Retrieval.AICI2009:224—227 (EI收录) 　　[16] Zhangjun Wu, Zhiwei Ni，Chang Zhang, Lichuan Gu. A Novel PSO for Multi-stage Portfolios Planning, IEEE International Conference on Artificial Intelligence and Computational Intelligence (AICI2009)，71—77 (EI收录) 　　[17] Chang Zhang, Zhiwei Ni, Zhangjun Wu,Lichuan Gu. A Novel Swarm Model with Quasi-Oppositional Particle, International Forum on Information Technology and Applications (IFITA 2009), pp.325-330 (EI收录) 　　[18] Li Fenggang, Wang Xiaolu, Ni Zhiwei, Ni Liping. Semantic Analysis Based Literature Transaction System of Xi-An Medical Authority, Intelligent Information Management Systems and Technologies (2010),Volume6,No.3 ,219—226 　　[19] Xiao Liu, Jinjun Chen, Zhangjun Wu, Zhiwei Ni, Dong Yuan, Yun Yang.Handling Recoverable Temporal Violations in Scientific Workflow Systems: A, Workflow Rescheduling Based Strategy,2010,pp.534-537 　　[20]Chao Wang ,Zhi-wei Ni ,Jun-fen Guo.A Fast Bidirectional Method for Mining Maximal Frequent Itemsets，The Third International Joint Conference on Computational Sciences and Optimization (CSO 2010),447—450 　　[21]倪志伟,高雅卓,李伟东,束建华.基于矩阵的增量式关联规则挖掘算法.计算机工程与应用, 2008,44(13):153-155 　　[22]刘斌,倪志伟,赵敏.基于属性重要性的贪心算法的改进算法.合肥工业大学学报,2010,33(8):1185-1188 　　[23]王丽红,倪志伟, 高雅卓.改进的蚁群算法求解多目标车间作业调度问题.计算机技术与发展,2008 ,18(10):49—52 　　[24]吴姗,倪志伟,罗贺,郑盈盈.一种基于密度的无监督联系发现方法.中国管理科学,2008,16:29—32 　　[25]梁敏君,倪志伟,倪丽萍,杨葛钟啸.基于网格与分形维数聚类算法.计算机应用,2009,29(3):830-833 　　[26]倪丽萍,倪志伟,吴昊,叶红云.基于分形维数和蚁群算法的属性选择方法.模式识别与人工智能, 2009,22(2):293—298(EI收录) 　　[27]倪志伟,倪丽萍,杨葛钟啸.分形技术在案例库维护中的应用.计算机应用,2009,29(6):1598—1604 　　[28]倪志伟,吴姗,胡汤磊.联系发现在证券客户划分中的应用研究.计算机工程与应用, 2009, 45(18):201--204 　　[29]Dan Han, Zhiwei Ni, Gongrang Zhang, Hongyu Wang, Jun Yan. Research and Design the Extension Case Base　Based on CBR. BIFE International meeting, 2009，:210—214 (EI收录) 　　[30]郑盈盈,倪志伟,吴姗,王丽红.基于移动网格和密度的数据流聚类算法.计算机工程与应用,2009,45(8):129--131 　　[31]王园园,倪志伟,赵裕啸,伍章俊.基于决策树的模糊聚类评价算法及其应用.计算机技术与发展, 2009,19(9):232-235 　　[32]严军,倪志伟,王宏宇,韩丹.案例推理在汽车诊断中的应用.计算机应用研究. 2009,26(10):3846-3848 　　[33]刘慧婷,倪志伟.基于EMD与交叉覆盖算法的个人信用的评估.计算机工程与设计,2009,10:4472—4491 　　[34]刘慧婷,倪志伟.基于EMD与K-means算法的时间序列聚类.模式识别与人工智能,2009.10 :803—808 　　[35]倪志伟,李建洋,李锋刚, 杨善林.案例决策技术及案例决策支持系统研究综述.计算机科学,2009,36(11):18—23 　　[36]郭峻峰, 倪志伟, 高雅卓, 伍章俊.一种提高数据仓库查询效率的有效方法.计算机集成制造系统, 2009,15(12):2451-2457 (EI收录) 　　[37]高雅卓,倪志伟,郭峻峰,胡汤磊.用户兴趣驱动的冰山数据立方体构建及更新方法研究.计算机科学, 2009,36(12):179-182 　　[38]赵裕啸,倪志伟,王园园,伍章俊.SQL Server 2005数据挖掘技术在证券客户忠诚度的应用.计算机技术与发展, 2010,20(2):229-232 　　[39]李锋刚,倪志伟, 郜峦.案例推理和多策略相似性检索的中医处方自动生成.计算机应用研究,2010, 27(2):544—547 　　[40]李建洋,倪志伟,郑金彬,谢秀珍.案例知识维护技术的研究进展.武汉工程大学学报,2010,32(3):96-99 　　[41]赵敏,倪志伟,刘斌.K-means与朴素贝叶斯在商务智能中的应用.计算机技术与发展, 2010,20(4):179-182 　　[42]王宏宇,倪志伟,严军,韩丹.灰度关联理论在CBR中的应用研究.计算机技术与发展, 2010,20(5):96-100 　　[43]罗义钦,倪志伟,杨葛钟啸.一种新的数据流分形聚类算法.计算机工程与应用, 2010,46 (6): 136-13 　　[44]查春生，倪志伟，倪丽萍，公维峰.基于相空间重构的股指时间序列相关性分析,计算机技术与发展，计划在2010年第8期刊载 　　[45]姜苗，倪志伟，王超，戴奇波.在线挖掘数据流混合窗口中闭频繁项集，系统仿真学报， 　　[46]辜丽川，倪志伟，张友华.一种基于核矩阵迭代学习的范例相似度算法，模式识别与人工智能。 　　[47] Case base maintenance based on outlier data mining，Proc. 4th Intl. Conf. on Machine Learning and Cybernetics，IEEE Press, China, 2005.8 ，2861-2864 　　[48] 基于相似粗糙集的案例特征项的约简维护, 计算机科学，Vol.32,No.8.A , 2005，93-96 　　[49] 数据流管理与挖掘研究, 合肥工业大学学报(自然科学版), Vol.28, No.9 , 2005，1157-1162 　　[50] Case-Based Reasoning Framework Based On Data Mining Technique. Proceedings of the Third International Conference on Machine Learning and Cybernetics, Shanghai, August，2004，2511-2514 　　[51] 基于案例和规则相结合的推理技术,小型微型计算机系统，2004,Vol.25，No.7,1155-1158 　　[52] 集成范例推理系统的研究，系统仿真学报，2004，Vol.16，No.4， 803-806 　　[53] 范例推理中范例自动获取的数据挖掘技术，天津大学学报，2003年，Vol.36,No.1，82-86 　　[54] 基于知识发现的范例推理系统，计算机科学，Vol.30,No.5,2003年，26-29 　　[55] 范例推理系统中的范例库维护，小型微型计算机系统，Vol.24, No.10，2003年10月，1825-1828 　　[56] Integrated case-based reasoning，Proceedings of 2003 International Conference on Machine Learning and Cybernetics ,Xi"an,2003，1845-1849 　　[57]范例推理中的知识发现技术，小型微型计算机系统，Vol.23,No.2，2002年2月，159-162 　　[58]范例库中特征项权重的发现技术，厦门大学学报， Vol.41,No.2,2002年3月，168-172 　　[59]用神经网络来实现基于范例的推理系统，计算机工程，2002年7月，Vol.28,No.7 　　[60]A neural network case-based reasoning and its application , Proceedings of 2002 International Conference on Machine Learning and Cybernetics ,Beijing, 2002.11，529-532 　　[61]范例库上的知识发现，南开大学学报，2002年12月，Vol.35,No.4 　　[62]神经网络专家系统及其数据挖掘技术的探讨，系统工程学报，2001年，Vol.16, No.1, 61-65

1、图书情报学核心期刊有哪些？图书馆著名著作都有哪些啊？2、国家图书馆学刊是什么级别的期刊3、图书馆工作中的编目 标目和款目分别指什么？4、图书馆核心期刊有哪些？哪些是比较好发的？5、《国家图书馆学刊》是核心期刊吗6、图书馆学期刊哪些属于国家级期刊图书情报学核心期刊有哪些？图书馆著名著作都有哪些啊？核心期刊：中国图书馆学报、图书情报工作、大学图书馆学报、情报学报、图书馆杂志、情报科学、图书馆建设等。1、《中国图书馆学报》是由中华人民共和国文化部主管、中国图书馆学会和中国国家图书馆主办的国家级图书情报学专业期刊。2、《图书情报工作》是由中国科学院主管、中国科学院文献情报中心主办的国家级大型图书馆学情报学两栖专业学术核心期刊。著作：图书馆学导论、中国图书和图书馆史、图书馆学基础教程、晚清图书馆学术思想史等。《图书馆学导论》是2003年8月1日科学出版社出版的图书，作者是于良芝。本书是一部关于图书馆职业和图书馆学的概述性著作。它将知识与信息的组织、整理和交流确定为图书馆职业的基本社会分工，将知识与信息组织整理的技术、理论，以及通过图书馆实现知识、信息传递的原理确定为图书馆学的核心内容。以此为出发点，以复合图书馆和数字图书馆的现实为背景，概述了图书馆职业进行知识与信息组织整理的基本理论和方法、各类型图书馆进行知识与信息传递的基本途径、图书馆职业的知识创新体系和图书馆职业的哲学基础。扩展资料：图书情报工作的办刊历史：1956年，《中国科学院图书馆通讯》创刊。1961年，更名为《图书馆工作参考资料》。1967-1974年，因“文革”停刊。1975年，复刊并更名《图书馆工作》。1979年，更名为《图书馆工作》。1980年，更名为《图书情报工作》，月刊发行。2009年，改为半月刊发行。2014年，被原国家新闻出版广电总局第一批认定为学术期刊。2016年5月，《图书情报工作》第十届编委会第二次工作会议在徐州召开。参考资料来源：教育部高等学校图书情报工作指导委员会 -图书馆学、情报学中文国家图书馆学刊是什么级别的期刊查了查，是核心。北核、南核的双核。图是查询结果,双结果更可靠一些。图书馆工作中的编目 标目和款目分别指什么？分类:教育/科学科学技术 问题描述: 图书馆工作中的编目 标目和款目分别指什么？请详细和通俗的回答一下，急用！！！多谢各位了解析: 《中国文献编目规则》和《西文文献著录条例》之比较 杨小云 (渭南师范学院 图书馆，陕西 渭南 714000) 文摘：《中国文献编目规则》和《西文文献著录条例》都积极采用国际标准，在适用范 围、对电子资源的著录等方面都有一致性，但在着录规则、标目形式、版本说明等又各不相同。 关键词：编目规则 ；文献著录；中国文献编目规则；西文文献著录条例 1. 《中国文献编目规则》是我国编目人员进行中文编目的主要依据和重要工具。近10年来，随着网络资源和电子文献的迅速发展，信息载体、信息传播方式、信息组织形式等都有较大变化，为了适应这种变化，由国家图书馆《中国文献编目规则》修订组历时两年半时间修订的《中国文献编目规则》第二版（以下简称《规则》）于2005年4月正式出版，它与1996年出版的《中国文献编目规则》第一版相比，新版在内容、章节、结构上作了大量调整、修改，更加客观、更加规范，也更加贴近编目工作的实际需要。1985年8月，中国图书馆学会本着等效采用ISBDS和“基本采用、个别改动”AACR2的精神，结合中国西文文献编目工作的实际需要制定了《西文文献著录条例》,“试图既能满足手工记录的需要，又能照顾到自动化的发展”。它在规范西文文献著录方面发挥了极其重要的作用，使中国西文文献的著录与国际接轨，为共享西文文献书目数据奠定了基础。2003年，科学技术文献出版社出版了《西文文献著录条例》第二版，中国的编目规则日趋完善。 2. 《中国文献编目规则》和《西文文献著录条例》的相同点： 《中国文献编目规则》和《西文文献著录条例》尽管修订的时间和机构不同，但却不约而同地遵循了以下修订原则： 2.1坚持与国际接轨，积极采用国际标准。 修订版《中国文献编目规则》和《西文文献著录条例》坚持与国际接轨，积极采用国际标准，《规则》的前言说，“修订要坚持与国际接轨，依据ISBD、GB3792.1最新版、AACR2R/2002年版等”。以ISBD最新版与GB3792.1最新版等为依据，既体现编目原则，又不机械照搬。《西文文献著录条例》由中国图书馆学会组织的修订组进行修订工作，2002年4月完成了“征求意见稿”。修订稿的内容完全遵照ISBD和AACR 2 1998 Rev.和AACR2R-93的原则，为适合于我国西文文献编目、著录人员的使用，除对国际标准条文作了一些必要的说明外，还对我国个人和团体著者的著录规定作了详细阐述；对原有的“附录”进行了增补和扩充。《西文文献著录条例》基本上可以满足当前从事西文文献编目、著录工作人员的要求，可以说，它的编辑、出版标志着我国图书馆西文文献编目、著录工作方法的第三个阶段。 2.2适用范围的广泛性。 《中国文献编目规则》和《西文文献著录条例》的适用范围具有广泛性。从文献类型角度分析，《西文文献著录条例》适用于普通图书、连续出版物、电子资源、非书资料、测绘制图资料、乐谱；《中国文献编目规则》的适用范围不仅包括前者的适用范围，而且将非书资料拓展为音像资料、缩微文献、手稿、古籍等。《西文文献著录条例》中“连续性资源” 是AACR2-2002修订的重点,AACR2-2002采用新名称“连续性资源”取代了“连续出版物”, 其适用文献的范围也扩大到“连续出版物”和“集成性资源”。 2.3对电子资源的著录。 《中国文献编目规则》和《西文文献著录条例》考虑到网络环境下电子资源的特点，而者都专门设章阐述电子资源的著录。修订时既坚持整个编目规则体系的一致性，又考虑了各种文献的特殊性。《西文文献著录条例》吸纳了AACR2-2002最新修订的内容。采用新名称“电子资源”取代了“计算机文件”,并修订了“连续性资源”和“电子资源”的具体著录规则。 2.4 二者在编目规则上趋于一致。 由于中文文献的自身特点和用户查找文献的习惯的不同，《中国文献编目规则》作了一些个性化的规定。修订后的《西文文献著录条例》本土化特色突现。对中国人名、中国团体和中国地名的标目形式作了比较明确的规定。一方面使条例完全适用于我国编目工作的实际情况,可谓是“中国特色”。另一方面,也是国内首次为本国专用名称的西文标目问题作出了具体规定,完全可供西方国家在编制条例或编目实践中参考借鉴,为中国专用名称国际标准化铺平了道路。 3. 《中国文献编目规则》和《西文文献著录条例》的差异 3.1著录款目上的差异：《中国文献编目规则》取消了主要款目和附加款目，与此同时，增加了通用款目，确立了交替标目在款目和图书馆目录中的地位。《西文文献著录条例》则保留了主要款目。 3. 2著录规则上的差异 《中国文献编目规则》中明确规定：对于中国古代著者，规定信息源载有古代责任者的所处朝代（1912年以前）简称，著录于姓名前圆括号内。 例如：三国演义/(明)罗贯中著 红楼梦/(清)曹雪芹,(清)高鹗著 《中国文献编目规则》中明确规定：对于僧人责任者的法名原样照录，法名前原题冠“释”字，著录于圆括号内。 例如：弘一大师文集/（释）弘一大师著 少林文水诗选/（释）海灯著 对于外国著者，《中国文献编目规则》规定：规定信息源载有外国责任者国别时，将国别简称著录于姓名前圆括号内，若同时载有汉译姓名和姓名原文，姓名原文著录于汉译姓名后圆括号内。 例如： 编目工作/（英）E.T.亨特（Eric J.Hunter）,K.G .B .贝克韦尔( K.G .B .Bakewell),编著； 林毅[等]译 《西文文献著录条例》要求个人著者按照规定信息源如实照录，在题名责任说明项内不著录个人著者的朝代、国别或者在僧人的法名前冠“释”字。 3.3标目形式的差异 3.3.1个人名称标目的不同。 《中国文献编目规则》规定：“个人名称标目由标目主要成分及附加成分组成”。不同类型的个人名称，其个人名称标目的主要成分有别。例如：普通汉语个人名称标目的主要成分包括姓名、笔名、字、号等。普通古代人物名称标目的主要成分包括姓名、字、号等，普通外国人中译名称标目的主要成分包括中译姓氏、中译姓名等。 个人名称标目的附加成分，用于修饰和区分标目主要成分，包括生卒年、朝代、国别、民族、性别、学科、职业、称号籍贯、外国人姓名原文等。个人名称标目的附加成分，应在之前和之后各置一组圆括号内，各附加成分之间应隔一空格位。 例如：鲁迅（1881.9.25—1936.10.19） （唐）李白（701-762） （美）爱因斯坦（Einstein,Albert1879.3-1955.4） 《西文文献著录条例》规定：“个人名称由主体部分和附加部分共同构成。” 主体部分一般为姓名，附加部分则包括贵族头衔、皇室、教皇、姓氏、年代等。该条例还规定“按普通话读音用汉语拼音方式转写，并在姓与名之间用逗号、空格（，）分隔，双字名拼音连写。” 例如： Lu，Xun（鲁迅），1881—1936 Zhang，Xuecheng（章学诚），1738—1801 Kangxi(康熙),Emperor of China,1654—1722 3.3.2机关团体标目形式的不同 在中文文献标目，机关团体标目无主标目与副标目之分。而《西文文献著录条例》则明确规定“从属团体名称不具有独立识别性，则应作为上级团体的从属标目（亦称副标目）” 3.3.3版本说明上的不同 《中国文献编目规则》版本说明通常以序数词与“版”字相结合的术语或以区别其他版本的术语形式出现，数字一律用 *** 数字著录，省略“第”字，著录为“X版”，初版或第一版不予著录。 但是有一个例6：中国图书馆分类法（第四版）/ 中国图书馆分类法编辑委员会编（版权页题：第1版第1次印刷） 例6将题名页中的“第四版”视为题名的一部分，不符合用户的认识与习惯。在题名页中标注版本说明的中文文献，在目前有增多的趋势，所以对此实例的质疑有普遍意义。《西文文献著录条例》将版本概念按不同文献类型分别描述的做法是很好的。 当前,机读目录格式正被各类型图书馆所普遍使用，网络化环境的形成使得编目数据的共享成为现实。数据共享是资源共享的必要前提,而建立标准化的机读目录和高质量的书目数据是资源共享的重要基础。对此, 《中国文献编目规则》和《西文文献著录条例》应完善原有的条文、补充尚未明确的项目,同时根据计算机编目对文献特征揭示得更为细致的要求进行更严密详尽的修订。使二者更具有实用性、可操作性强的特点,从而指导编目实践,让编目工作每个具体环节都能有据可循。 参考文献： 1. 富平．继承与变革：谈《中国文献编目规则》的修订[J]．国家图书馆学刊，2005.2 2.国家图书馆《中国文献编目规则》修订组．中国文献编目规则[M]．第二版。北京：北京图书馆出版社，2005 3林明．《西文文献著录条例》（修订扩大版）的若干新特点[J]．大学图书馆学报2004.4P73-75 4 方威明．《西文文献著录条例（修订扩大版）》之变化[J]．国家图书馆学刊2004.2P56-57 5段明莲．中国文献编目规则的现状与发展趋势[J]．中国图书馆学报，2006.3P83-86 作者简介：杨小云(1968—)，女，陕西韩城人，毕业于西北大学图书馆系图书馆学专业。现任渭南师范学院图书馆馆员，已发表论文数篇。 联系电话：*********** E-mail:tsg@wnedu wntsg@21图书馆核心期刊有哪些？哪些是比较好发的？北大核心目录图书馆类期刊排名：1 中国图书馆学报2 图书情报工作3 大学图书馆学报4 情报学报5 图书馆论坛6 图书馆建设7 图书馆杂志8 图书情报知识9 图书馆10 图书与情报11 情报理论与实践12 图书馆工作与研究13 情报资料工作14 现代情报15 情报科学16 图书馆理论与实践17 国家图书馆学刊18 情报杂志这是最新图书馆核心期刊的排名，排名靠后的相对好发一些《国家图书馆学刊》是核心期刊吗在2014版中文核心期刊目录出版发行之前，还是以2011版为准；在目前的2011版中文核心期刊目录中，《国家图书馆学刊》是中文核心期刊，是国家级核心期刊。图书馆学期刊哪些属于国家级期刊CNKI的核心，严格的图书馆学（不含情报学）共11种：1、中国图书馆学报复合影响因子：2.422 综合影响因子：2.009 2、现代图书情报技术复合影响因子：1.002 综合影响因子：0.663 3、图书馆学研究复合影响因子：0.944 综合影响因子：0.716 4、 图书馆建设复合影响因子：0.918 综合影响因子：0.781 5、图书馆杂志复合影响因子：0.888 综合影响因子：0.728 6、图书馆论坛复合影响因子：0.866 综合影响因子：0.746 7、图书馆工作与研究复合影响因子：0.717 综合影响因子：0.620 8、图书馆复合影响因子：0.695 综合影响因子：0.596 9、大学图书馆学报复合影响因子：2.091 综合影响因子：1.818 10、国家图书馆学刊复合影响因子：0.904 综合影响因子：0.765 11、图书馆理论与实践复合影响因子：0.611 综合影响因子：0.499

你说的那个是湖北生态工程职业技术学院的花艺老师吗？这是她的工作经历：（张华香，原名张美娟，湖北武汉人，1979年5月15日出生）2001年7月-2011年6月，在湖北省园林工程技术学校任教2011年7月至今，在湖北生态工程职业技术学院园林建工学院任教2013年8月-2014年7月，在加拿大阿尔伯塔大学师从中国首批千人计划教授何芳良老师学习主要从事《园林花卉学》《园林植物环境》《园林植物栽培和养护》《园林植物设施栽培》等课程的理论和实践教学工作。主要教授课程有：《园林植物识别和养护》《园林植物造景》《无土栽培技术》《插花艺术》《人体花艺设计和制作》《婚庆花艺布置》2016年4月，承担第44届世界技能大赛花艺项目湖北赛区选手集训任务2016年9月，作为湖北省第44届世界技能大赛花艺项目组长教练指导吴文霖和徐薇获得全国选拔赛第二名和第三名，指导我校两名选手参加第44届国家选拔赛十进五、五进二决赛2018年6月，作为第45届世界技能大赛湖北省专家组组长，再次派两名学生选手送至中国国家队，同时还指导了三名学生参加两场国家级比赛，负责完成了我校作为连续两届世赛花艺项目湖北省集训基地和中国国家集训基地任务，完成了国家队十强选手在湖北省的集训指导。2019年6月，担任第46届世界技能大赛花艺项目武汉市选拔赛裁判长，完成赛事技术答疑以及选拔和技术点评任务。2017年4月，引领的教师团队获批湖北省教育厅首批职业技能名师工作室。2017年11月，作为44届、45届连续两届世赛花艺中国国家队获得国家人社部“先进个人”表彰2019年，获评全国草原和林业教学名师称号2016年12月，获得湖北生态学院首届信息化教学设计比赛三等奖2017年2月，获得湖北生态学院2016年度“优秀教师”2017年5月，获得湖北生态学院第二届信息化教学设计比赛三等奖2017年9月主持的《花束设计和制作》课程获百强课程2017年10月获得湖北省花木盆景协会“突出贡献奖”2017年10月获得第九届花卉博览会先进个人2012和2017年获得国家发明专利2项2004年至今 发表相关论文十余篇2018年10月 获校企合作案例三等奖2019年5月 主持完成高职创新发展行动计划《花艺双师型教师培训培养基地建设》项目2019年8月 2019年北京世界园艺博览会干花壁挂获金奖2019年，带领青年教师和指导2名同学参加2019年全国职业院校技能大赛，获高职艺术插花赛项两个一等奖。

中国优秀硕士学位论文全文数据库（CMFD）。国内相关资源最完备、高质量、连续动态更新的中国优秀硕士学位论文全文数据库，至 2006 年12月31日，累积硕士学位论文全文文献37万多篇。1、 按学科浏览全部期刊共按学科分9个专辑，每个专辑下再分三级类目，第三级类目下可以按主题看到具体的文章。如进入1999年“电子科学与信息技术”专辑，可以看到7个一级类目；点击“图书情报”，有4个二级类目。点击“情报学、情报工作”，有3个三级类目；再点击其中的“情报工作”，可得到近300篇文献。这种浏览方式可使用户查询某一学科的所有文献，层次清晰，方便快捷。2、 检索方式分为“专项检索”和“组合检索”。专项检索：包括全文、篇名、作者、机构、关键词、文摘、引文、刊名、基金9个检索途径。关键词检索指的是对论文中的关键词或主题词部分进行检索，与全文检索不同；引文检索是对文章后的参考文献的检索；刊名检索可以使用户浏览到某一期刊的全部文献。组合检索：即可以将“专项检索”中的9个检索字段使用布尔逻辑and或or结合起来检索。3、检索技术算符：系统支持以下算符的运用，但如果词与词之间不加任何逻辑算符，则系统默认为全部匹配。布尔逻辑算符：可以在输入检索词时使用布尔逻辑算符：逻辑与为“and”或“*”号，逻辑或为“or”或“+”号，逻辑非为“-”号。截词符：可以使用“%”作为截词算符，例如在刊名检索中使用“情报%”，可以检索出“情报学报”、“情报理论与实践”、“现代情报”等刊物。二次检索：首次检索后，在检索结果下方可以找到二次检索的检索框，进行二次检索，使结果进一步精确。二次检索同样包括专项检索和组合检索，方法同上。4、 检索结果检索结果：点击篇名，检索结果首先显示的是原文号、篇名、作者、机构、关键词、文摘、刊名、基金等内容，没有摘要则显示原文的前300字，如果需要原文，点击“原文”一栏中号码即可。文件格式：期刊目次和摘要为HTML文件格式，全文为该系统特定的文件格式“.caj”或“.kdh”格式，必须在中国期刊网首页上下载使用系统特定的全文浏览器。专辑专题： 产品分为十大专辑：理工A、理工B、理工C、农业、医药卫生、文史哲、政治军事与法律、教育与社会科学综合、电子技术与信息科学、经济与管理。十专辑下分为168个专题文献数据库。文献来源： 全国652家硕士培养单位的优秀硕士学位论文。参见学位授予单位列表。收录年限： 1999年至今。更新频率： CNKI中心网站及数据库交换服务中心每日更新，各镜像站点通过互联网或卫星传送数据可实现每日更新， 专辑光盘每月更新。

信息资源中心信息资源中心（国家工程技术图书馆）是中国科学技术信息研究所的主要业务单位之一，同时也是国家工程技术图书馆的重要组成部分。使命是为发展国家科技事业、建设国家科技创新体系、为实施科教兴国战略和可持续发展战略提供各类科技信息保障。主要任务是全面系统地收集、加工、存储、传递各种类型和各种载体的科技文献信息并面向全国开展服务。信息资源中心下设资源建设部、信息服务部、院士著作馆、数字图书馆研究室。1、馆藏资源信息资源中心主要承担工程技术各学科领域内的文献资源建设任务。近几年来随着文献购置经费的不断增长，馆藏文献的规模、品种和数量都有了很大发展，馆藏的完整性、连续性和特色化程度不断提高，文献的满足率和保障率达到了一定水平，初步具备了为国家科技发展和科技创新提供文献信息资源保障的功能和能力，已经成为国内规模最大、最具权威性的工程技术领域专业图书馆。2、文献服务信息资源中心目前实行365天到馆读者“一站式”服务、24小时全天候网上信息服务，技术手段先进，服务方式灵活多样。（1）文献阅览服务◆ 查目厅目录检索服务：提供本所及国家科技图书文献中心馆藏目录检索服务及读者阅览咨询服务；◆ 期刊阅览服务：提供近两年中外文现刊及检索参考工具书阅览服务；◆ 特种文献阅览服务：提供中外文过刊、中外文会议、学位论文等文献阅览服务；◆ 缩微文献阅览服务：提供美国政府科技报告及七国两组织专利的缩微文献阅览服务；◆ 电子资源检索和阅览服务：提供光盘或网络版资源的检索和阅览服务。（2）原文提供服务◆ 国家科技图书文献中心（NSTL）注册用户的网上原文提供服务；◆ 本所、北京地区以及国内其他图书情报机构的馆藏原文代查服务；◆ 向大英图书馆、加拿大科技情报研究所等国外机构提供长期的馆际互借服务。（3）科技查询服务◆ 国家、省、部、市、地等各级科研项目的开题立项、成果鉴定、成果报奖、新产品开发与申报等的查询；◆ 国家一级科技查新机构的评估、认定以及科技查询人员的资格培训；◆ STN系统欧洲服务中心FIZ中国总代理。（4）论文收录引证服务向全国高校、科研机构以及个人开具科技论文收录及被引用证明。3、院士著作馆院士著作馆在科技部和中国工程院的倡议下，于2004年6月3日正式建成并对外开放。其使命是全方位收集院士科技文献，建设具有极高学术价值的知识宝库；展示院士风采，传承院士精神，宣扬院士思想，传播院士文化；为我国科技事业发展提供丰富的信息保障，为推动自主创新提供优质、高效的信息服务。院士著作馆现已收藏有中国工程院和中国科学院近千位院士的3000多部学术著作和33000多篇学术论文，以及900多件院士风采物品，建有可供检索查询的院士信息系统。院士著作馆建有大型煅铜浮雕壁画《院士名山》，以汉代竹简的艺术形式镌刻捐赠著作的院士，以此教育启迪后人。4、科研数字图书馆研究室是信息资源中心的重要组成部分，其主要任务是利用现代化手段提升图书馆的服务水平，开展检索语言和检索技术的研究，组织实施数字图书馆系统的发展规划。研究室具有一支高素质的专业人才队伍，以中青年技术骨干为主力，全面担负中心的信息技术支撑功能，保证网络系统、服务器系统、自动化系统、数字化系统的可靠运营；承担了多项国家级科技计划项目，在英汉科技词库、汉语主题词表、电子政务主题词表、科技资料体系建设等领域，做了大量的卓有成效的研究工作。此外，研究室还负责全国信息与文献标准化技术委员会归口管理以及国家标准的研究、开发与制定工作。目前，信息资源中心正按照科技部科技基础条件大平台的建设要求，与时俱进，开拓创新，努力提高服务能力和服务水平，提高我国工程科技文献信息保障能力，为提高我国工程科技创新能力做出贡献。联系方式:地址：北京市复兴路15号 中国科学技术信息研究所信息资源中心邮编：100038战略研究中心战略研究中心是中信所主要的业务部门之一，中心大部分研究人员具有硕士研究生以上学历、科技专业背景、较高的外语水平和计算机应用能力，并在实践中积累了丰富的经验。本中心主要跟踪国内外科技发展动态和发展战略，开展情报分析研究，为政府部门提供决策支持。中心下设科技动态跟踪、知识管理、战略基础研究和战略应用研究等四个专业研究室，重点开展以下工作：◆围绕科技部的中心工作开展相关的情报分析研究，提供决策支持，并为其他政府部门提供情报服务；◆跟踪报道主要国家和地区的科技发展动态、科技战略、科技政策及其采取的相应措施；◆在软科学研究领域，开展新学科、新方法、新手段的探索；◆开展科学与科技决策支持研究，建设支持国家科技决策的信息资源库与知识库，开展知识服务；探索建立知识管理开放实验室；◆开展科普统计分析研究，探索实践数字科普；◆承办《中国软科学》、《高技术通讯》、《全球科技经济瞭望》、《科学》等刊物，以及《科技参考》、《互联网信息专报》、《决策参考》等内刊；◆接受中国软科学研究会理事会的委托，协助开展中国软科学研究会的日常管理工作。资源共享促进中心资源共享促进中心是中国科学技术信息研究所下属的研究中心，围绕科技资源共享理论研究、科技资源共享政府领域应用、科技资源共享行业领域应用开展工作。主要任务是接受科技部等政府机构和行业机构委托，承担与科技资源共享管理和促进相关的研究、实践、服务工作，促进国家科技资源的整合与共享；开展竞争情报研究；促进实用技术成果转化以及专利、标准和技经贸信息的传播。◆ 科技资源共享管理研究资源共享促进中心主要致力于科技资源共享机制、共享模式、共享政策、共享技术、相关产品和服务的发展情况等的跟踪研究，承担相关研究课题，完成相关研究报告，提供相关信息服务。◆ 政府信息资源整合服务在资源共享理论研究的基础上，结合各级各类政府部门在信息资源整合应用中的需求，以国家科技文献资源建设为基础，充分利用现代网络传播与信息处理技术，提供政府信息资源组织和整合咨询服务、系统设计、系统集成开发等服务。◆ 产业信息资源整合服务在资源共享理论研究的基础上，结合重点产业在信息资源整合应用中的重点需求，充分利用现代网络传播与信息处理技术，以持续满足产业发展与集成创新为目的，集合各类科技信息资源和技经贸信息资源，建设重点产业的信息服务体系。开展信息咨询、竞争情报咨询等服务。信息技术支持中心信息技术支持中心的业务定位于结合情报学研究应用实践的需要，开展知识组织技术、信息内容服务技术和情报技术的开发应用研究，为情报研究与服务提供先进技术支持。其重点内容包括智能信息检索技术、信息服务元数据与标准规范、数字图书馆应用技术、信息内容建设与服务等。作为国家科技图书文献中心网络管理中心，信息技术支持中心的主要任务之一是保障国家科技图书文献中心网络服务系统以及国家工程技术图书馆网络系统的正常运行、管理与维护。同时中心还承担着中信所信息安全和技术管理职责，为中信所资源建设与信息服务提供系统设计、应用开发、运行维护和网络管理与服务等。另外，信息技术支持中心是全国信息与文献标准化技术委员会第四分委员会主任委员单位，承担着相关文献标准的制定及日常管理工作；是中国情报学会计算机技术应用委员会副主任委员单位。同时中心也面向信息管理专业的硕士、博士研究生和博士后研究人员提供学习和研究支持。情报方法研究中心情报方法研究中心下设图书情报研究室、科学计量学研究室、学会办公室和几个期刊编辑部。中心的主要业务领域包括图书情报领域的理论与方法研究，科学计量学研究与科技论文统计分析，中国科学技术情报学会与中国科技成果管理研究会的日常管理与运作，《情报学报》、《中国信息导报》和《大众软件》的编辑出版。同时受科技部委托，承担全国科技期刊的日常管理工作。中心的主要工作：◆ 开展情报学理论方法与情报用户的研究。其中重点开展知识组织、知识管理、信息构建、现代情报技术、信息管理与服务等领域的研究；◆ 开展图书馆学理论与方法研究。其中重点开展数字图书馆与数字科普研究；◆ 开展文献计量学、科学计量学研究和科技论文统计分析工作；◆ 承担中国科技情报学会的日常管理工作；◆ 接受中国科技成果研究会的委托，协助开展中国科技成果研究会的日常管理工作；◆ 承担《情报学报》、《中国信息导报》、《大众软件》的编辑出版工作；◆ 接受科技部委托，承担全国科技期刊的日常管理工作。研究生部中国科学技术信息研究所自1978年开始招收情报学专业研究生，至今已有35年的历史，是国内最早开展情报学研究生教育的单位之一。1984年经国务院学位委员会批准获得情报学硕士学位授予权。1997年开展以同等学力申请硕士学位（即在职研究生）的培养工作。1998年起与北京大学合作培养情报学专业博士研究生。2003年7月，经北京市学位委员会批准获得图书馆学硕士学位授予权。2002年10月，我所被人事部批准为首家图书馆学、情报学和档案管理的博士后科研工作站。研究生部是中信所下属主管研究生教育和社会培训的归口部门。主要任务：◆情报学博士生、硕士生培养；◆图书馆学硕士生培养；◆办好图书馆、情报和档案管理博士后科研工作站；◆情报学、图书馆学、信息管理、知识管理等领域的教学研究和人才培养研究；◆接受科技部及社会各界委托，开展各类在职教育与在职培训；◆探索基于网络的远程教育，拓展各类信息人才培养方式，促进全民信息化教育；◆承担科技部计算机软件培训中心的相关工作。中信所凭借自己知识密集的雄厚实力及其高层次的研究实践，造就了众多的情报信息领域专家，形成了一支高水平的教师、导师队伍。到2005年，中信所研究生部共招收全日制研究生365名，颁发硕士学位299个；招收在职研究生379人，其中161人获硕士学位，全日制和在职研究生获得硕士学位总人数为460名，其中许多人成为国家机关、信息单位、驻外机构和各类企业的业务骨干和中坚力量。除了学历学位教育外，研究生部还承担科技部委托的培训班和研讨班。同时，面向社会开展相关领域的培训班，包括计算机应用培训、信息分析师教师认证暨信息分析师认证培训、全国科技查新与文献检索培训等，培训人员达数百名，满足了市场对不同人才的需求。中信所研究生部采取开放办学方式，与国内外同行和相关国际组织在人才培养、学术领域有着广泛的交流与合作，并选送部分优秀研究生赴国外进修深造。21世纪是知识经济占全球经济主导地位的世纪。知识已成为经济发展的主要动力和资源分配中最重要的因素。面对新世纪的挑战，培养大量高层次知识创新人才，满足时代发展的需要是我们义不容辞的责任。欢迎各界人士报考中信所，竭诚为您更新知识，提高创新能力提供学习机会。

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兰州大学管理学院成立于2004年5月，适应了兰州大学在新世纪建设综合性研究型、国内外知名的高水平大学的需要和为国家尤其是西部地区培养高素质的管理人才的要求。管理学院拥有相对齐全的管理学科、雄厚的师资力量和一流的教学设施，秉承兰州大学“ 做西部文章，创一流大学”的办学宗旨，以全球性的学术视野和实践创新精神，不断向高层次、有特色的办学方向发展，被誉为西部地区培养高级管理人才和学术精英的摇篮。历史沿革 兰州大学管理学科的历史可以追溯到原甘肃法政学堂时期。当时就设置了银行会计专修班，1943年7月，银行会计专修班改为银行会计系。1946年国立兰州大学成立，银行会计系隶属于法学院。1952年院系调整，银行会计系并入新成立的文法学院。1980年，教育部批准兰州大学经济系设立经济管理专业（现企业管理专业），并于同年开始招生。1983年11月，教育部批准兰州大学设立图书馆学系（现信息管理专业、图书馆学专业），1987年，兰州大学管理科学系成立，开设行政管理学专业。1998年7月，在原经济学系、管理科学系、信息管理系和历史系的旅游管理专业、国际政治系的市场营销专业以及西北人口研究所、西北开发研究所等单位的基础上成立了经济管理学院。2004年5月，根据学校学科建设规划，又将经济管理学院分为经济学院和管理学院，兰州大学管理学院正式成立。学科建设 学院以科研和教学为基础，视学科建设为全部工作的着力点，筚路蓝缕，全力推进。学院现有行政管理博士学位授权点1个，有公共管理和工商管理一级学科硕士学位授权点2个，有企业管理、会计学、旅游管理、行政管理、土地资源管理、情报学6个二级学科硕士学位授权点和MBA（工商管理硕士）、MPA（公共管理硕士）2个专业学位授权点；有工商管理、会计学、市场营销、人力资源管理、旅游管理、行政管理、信息管理与信息系统、图书馆学8个本科专业；有会计学和电算会计2个继续教育专业；专业设置涵盖了管理学门类中的公共管理、工商管理、管理科学与工程、图书情报与档案管理4个一级学科。企业管理专业早在1986年就成为硕士学位授权点。行政管理专业是全国第一批招收本科生并挂靠培养研究生的专业。1989年，中国第一批32名行政管理专业本科生从兰州大学毕业；1987年以来挂靠有关专业方向独立培养行政管理专业硕士生200多名。他们大多成为中央国家机关的业务骨干和领导干部，在国内同类专业中享有盛誉。 2002年开始，公共管理一级学科和企业管理二级学科被列为甘肃省省级重点建设学科。研究机构 学院现设有行政管理研究所、土地资源管理研究所、现代企业研究所、财务管理与会计学研究所、国际酒店与旅游管理研究所、信息管理研究所6个研究所。2004 年12月，成立了兰州大学中国西部公共管理研究中心和兰州大学中国地方政府绩效评价中心两个校级研究机构。研究所作为教学科研基层组织，是学院按照学科领域和专业方向所组建的基本研究架构，在学科带头人的引领下，形成具有独特研究领域和鲜明学术特色的科研团队，承担相关学科专业领域的教学科研工作。研究中心以管理学院的师资力量为基础，根据研究方向和社会需要，开放式地整合校内外相关资源，以重大项目为依托，形成中国西部公共管理领域的学术研究中心、人才培养中心和社会咨询服务中心。 学院注重办学和研究的国际化学术视野，积极拓展国际学术交流。已与美国、英国、日本、比利时等国的著名大学、基金会和有关企业建立了学术交流和合作渠道，每年有一批国外知名专家学者来院讲学、从事学术交流和合作研究。师资队伍 学院现有专职教师60人，其中教授8人（博士生导师3人）、副教授24人、讲师19人、助教9人。学院还聘请了国内外著名的管理学家、经济学家、企业家和政府高级管理人员为兼职教授。形成了一支富于创新、勇于实践，知识结构和年龄结构合理的教师队伍。许多教师担任国家级学会或省级学会的理事和常务理事，担任核心学术期刊的主编（副主编）或编委，担任众多上市企业、创业企业的独立董事和管理顾问。学院十分重视师资队伍建设，正采取多种途径吸引优秀人才，通过强化攻读博士学位、出国留学、合作研究、交流进修等机制，优化师资结构。科学研究 学院始终将科研工作放在突出位置，积极采取措施，鼓励广大教师从事科学研究，提高科研水平。目前，学院已形成了以市场营销、公司治理与战略管理、人力资源管理、物流管理、财务管理、企业信息化与知识管理、政府绩效管理、公共政策、民族行政发展、酒店管理与旅游文化、信息资源管理等为特色的研究方向。2000 年以来，学院教师承担了80多项科研项目，包括国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学项目、甘肃省社科规划项目、甘肃省软科学项目以及政府和企业委托的科研项目。安应民教授主持的国家社科基金项目“企业人力资本投资管理及效益核算的案例分析与理论研究”；包国宪教授主持的甘肃省政府委托项目“非公有制企业评议政府部门活动实施方案”和兰州大学“985工程”项目“虚拟企业管理与V.ERP系统开发”，国家社科基金项目“西北地区经济结构调整的战略分析与实证研究”；孙明贵教授主持的国家自然科学基金项目“顾客满足的决定因素、评价方法与管理方式研究”和兰州大学“985工程”项目“物流工程与管理”；沙勇忠副教授主持的兰州大学“985工程”项目“网络信息计量学”等产生了重要的学术影响和社会影响。兰州大学中国地方政府绩效评价中心作为国内首家政府绩效评价的学术性中介机构，其对甘肃省地市（州）政府及省直部门的评议开了国内学术性中介组织评价政府绩效的先河，被上百家媒体报道，受到学术界、政府和社会的广泛关注。 2000年以来，学院教师在《管理世界》、《中国软科学》、《中国工业经济》、《外国经济与管理》、《光明日报（理论版）》、《科学学研究》、《情报学报》、《中国图书馆学报》等国内外刊物上发表学术论文280多篇，出版学术专著48部，获省部级奖励21项。人才培养 学院将人才培养的质量视为生存和发展的生命线，围绕创新能力和实践能力的培养，不断优化课程结构、改进教学方式、丰富教学手段，确保学生在人才市场上拥有可靠的竞争能力。学院现有各类在校学生1900余人，其中研究生（普硕、MBA、EMBA）620余人，全日制本科生1022人，成人继续教育300余人。在多年的发展中，学院为国家和社会输送了大批工商管理、公共管理和信息管理人才，他们之中很多人已成为有关行业的领导者和业务骨干。学院条件 学院拥有面积1400m2的办公室，每位教授、教师都有自己的工作室。学院图书资料室藏书丰富，有国内外主要管理类期刊和文献资料300余种，中外文图书5 万余册。计算机信息中心和实验中心拥有先进的设备和管理软件，配有高档微机100余台，可供100多人同时上课上机。学院还拥有设施齐全的学术报告厅和学术讨论室。2000年，兰州大学作为教育部和甘肃省人民政府共建大学通过了211部门预审，甘肃省政府出资1000万元支持兰州大学公共管理学科的发展。专业学位与教育培训 学院现有MBA和MPA两个专业学位授权点。1996年，经国务院学位委员会正式批准，兰州大学成为开办MBA专业学位项目的高等院校之一。截止2004年底，已培养MBA（EMBA）毕业生近1000名，活跃在全国各地，成为国家经济建设和企业管理的生力军。2003年，国务院学位委员会正式批准兰州大学开办MPA专业学位项目，2004年开始招生，有在校生60名。 学院注重教育培训和服务社会，以全新的理念和精良的技术，为企业、政府和社会提供智力支持和管理服务。学院是国家人事部、兰州大学和国家培训网面向全国联合招生的行政管理专业的远程网络教育项目的合作单位之一，承担着为2万余名学生制作教学资源和辅导答疑的教学任务。开展广泛的院企联合和校地合作。早在20 世纪80年代后期，就举办了11期县长现代管理课程培训班，开办了企业管理、行政管理专业研究生课程进修班；近年来先后为TCL集团、甘肃省电力公司、中国移动兰州分公司、中国电信兰州分公司、中国银行甘肃分行、中国石油西北销售公司、兰州铁路建设集团、靖远二电公司及甘肃省政府及市（州）政府等单位培训人员，进行发展战略规划和管理咨询，获得普遍好评。

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技术经济与管理研究中心吉林大学技术经济与管理研究中心是新吉林大学于2001年成立的校属院（管理学院）管科研机构，其宗旨是发挥吉林大学在技术经济与管理学科的科研优势，整合学校在该学科领域的科研力量，其发展目标是将其建设成为国家重点文科研究基地。中心下设技术经济与史学研究室，高新技术管理与风险投资研究室，创新与创业管理研究室、战略管理研究室、项目管理研究室、技术经济优化方法与应用软件研究室六个研究室。中心科研人员由专、兼职人员组成，专职人员全部为博士生导师。吉林大学信息资源研究中心吉林大学信息资源研究中心，2002年6月成立，系校属院管（管理学院）科研机构。依托本院图书馆，情报与档案管理一级学科及其博士点和硕士点，整合学校五个校区图书馆的科研条件和学术力量，属非实体研究机构，发起与牵头单位为本院信息管理系和情报科学研究所，中心主任为国内知名情报专家靖继鹏教授。研究中心下设情报科学研究所，《情报科学》杂志社，现代信息技术中心，信息经济研究室、信息管理研究室、学科基础理论研究室和数字图书馆研究室。六个研究室。中心科研人员由专、兼职人员组成，专职人员全部为博士生导师。博士点研究基地为加强博士点的建设，提高博士生的培养质量，推动创造高水平的研究成果，管理学院在管理楼三楼分别独立建立了技术经济及管理博士点研究基地、情报学博士点研究基地、管理科学与工程一级学科博士点研究基地，各研究基地占地面积60平方米。在各研究基地内设置了学术研讨圆桌会议区、计算机网络工作区、多媒体教学区等工作区域。为博士点的研究提供了良好的工作环境。《情报科学》杂志社简介《情报科学》创刊于1981年，由教育部主管、中国科技情报学会与吉林大学共同主办，是集理论性、实践性和知识性于一体的学术性刊物。先后被评为全国中文核心期刊、中国社会科学引文索引来源期刊、吉林省科技类一级期刊，并被中国学术期刊（光盘版）、中国人民大学书报资料中心等著名数据库收录。本刊辟有：专论、理论研究、业务研究、图书情报技术、博士论坛、综述等栏目。《情报科学》自创刊以来，以马克思列宁主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义办刊方向，坚持理论联系实际，为学科服务，为读者服务，为行业服务的宗旨，努力为中国科技情报事业和中国图书馆事业的振兴、发展和繁荣，为社会主义精神文明建设做出应有的贡献。《情报科学》本着求实创新的理念，始终站在学科研究的前沿，全面反映学科发展的动态，着力突出刊物与时俱进的时代特征，抓住图书情报界的研究热点，刊发了一大批既有理论水平，又有学术影响的重要论文，及时反映了情报学、信息管理、图书馆学等诸领域的最新研究进展。《情报科学》先后被《情报学报》、《情报理论与实践》、《情报杂志》、《现代图书情报技术》、《图书情报工作》及《中国科学引文数据库》、《中国人民大学书报资料中心》、《南京大学社会科学研究评价中心》、《中国学术期刊（光盘版）》转载和收录。本刊特别注重追求理论精品，面向行业工作实际，不仅形成了求实创新的学术风格，成为同行之间进行学术研讨和业务交流的理想园地，而且也是国内情报学、图书馆学领域影响较大的学术性期刊之一，在国内组织的图书馆学情报学核心期刊评定中名列前茅。同时，在有关专家、学者进行的引文分析中，《情报科学》在许多评价指标，如学科隶属度、合著规模、平均引文量、引文时间分布、引文半衰期等方面在专业期刊中全文转载率位于第五位。本刊为月刊，大16开本，面向全国公开发行，国内统一刊号CN22-1264/G2，国际标准刊号：ISSN1007-7634，邮发代号：12-174.

《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》都是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗词，都表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。以下是我整理的五年级上册《古诗词三首》教学设计，欢迎大家阅读参考。 教学目标 【知识与能力目标】 1、会写“洛、榆、畔、帐”4个生字。能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语； 2、有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《泊船瓜洲》《秋思》。 【过程与方法目标】 学习通过看注释，查阅资料，边读边想象等方法，感知诗词大意，用自己的话讲述诗句的意思。 【情感态度与价值观目标】 体会作者的思乡之情，揣摩作者的表达方法。 教学重难点 【教学重点】 想象意境，领会诗情，品味诗句，背诵，积累语言。 【教学难点】 在学习语言的过程中，体会诗人的思乡怀亲的思想感情，领悟作者的表达方法。 课前准备 1、教师制作多媒体课件； 2、学生借助工具书排除字词等阅读障碍，结合课后注释与练习默读课文并做预习批注。 教学过程 第一课时 一、谈话导入，激发兴趣 第二单元的单元提示告诉我们：“露从今夜白，月是故乡明。”远离故土的人，总会思念自己的家乡，这是人世间最美好的情感。同学们，你们学过哪些与“月”有关的诗词呢？比如大家都耳熟能详的李白的《静夜思》。今天我们首先要学习的就是一首与“月”有关的诗——王安石的《泊船瓜洲》。 二、整体把握，初步感知 1、课前，你们通过收集资料，都知道些什么呢？ （1）王安石，北宋时期著名的政治家，文学家，诗人。 （2）“瓜洲”现在扬州的一小镇，位于长江北岸。 2、整体把握，初步感知。 （1）全班齐读，注意读准字音，读通诗句。 （2）根据注释，四人小组讨论诗句的意思并从中体会诗人所要表达的"感情。 （3）自由朗读，并从诗中找出能集中表达诗人想回家的一个字。（“还”字） 三、细读课文，整体感知 1、从“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。”这两句诗句中你体会到了什么？温馨提示可以“一水间”“只”“数重山”等词去体会。指名答，点评。 2、从“春风又绿江南岸，明月何时照我还”这两句诗句中你体会到了什么？温馨提示可以用读诗句，想象画面的方法体会。指名答，点评。 3、将“绿”字与诗人曾想过的“到、过、入、满”作对比，想一想诗人为什么最后选“绿”？ 假如你来到江边，望着仅仅一江之隔的对岸，而对岸的不远处就是你离开很久、思念很久的家乡，此时你有何感想？“明月何时照我还”足见诗人此时这种强烈的思乡之情。 4、指导学生朗读，感悟体会诗人强烈的思乡之情。 四、精读诗句，感悟诗境 1、课文学到这里，你有什么疑问吗？ 2、既然诗人已经离家很近了，而且他又这么渴望回到家乡去，那他为什么不回去看看呢？ 3、本诗的写作时代背景：诗人为了改革大计、为了国家大事，虽到家门却不能还，为大家而舍小家的崇高境界，他从内心深处发出的“明月何时照我还”的强烈的思乡情深深地震撼了我们。 五、总结学法，自读感悟 1、《泊船瓜洲》一诗，据说是诗人应召自江宁赴京任翰林学士，途经京口而作。末句感慨仕途多险，前途未测，表示的是再次赴京荣遇之际，对仕途没有足够信心之时，所有的乡情仕意。 2、总结学习方法：刚刚我们通过初读诗句──紧扣题眼──朗读感悟的方法学习了《泊船瓜洲》这首诗。 七、学法迁移，学习《秋思》 1、初读诗句，了解诗人情况。 2、合作学习，了解诗句大意。 3、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 客居洛阳，又见秋风。心中涌起千愁万绪，觉得有说不完、写不尽的话需要倾吐，而一时间竟不知从何处说起，也不知如何表达。） 4、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 带信的人将要出发的时候，我却又打开了封好的信。 5、指导朗读，感悟情感。 八、咬文嚼字，体会“推敲” 1、同学们，你们知道吗？这两首诗中都因某个字用得特别妙而成为千古绝句，有谁知道是哪两句诗、哪两个字吗？（绿、见） 2、过渡：我们已经体会了“绿”字的妙用，那么秋风无形，何以用“见”，谈谈你的理解。 3、师讲解：秋风本无形，但它可使本叶黄落，百花凋零，给自然界带来秋光秋色，因而虽无形可见，却又处处可见。用“见”就将秋风与秋风所带来的肃杀的秋景联系起来，给读者以暗示和联想。 4、总结：秋风无形，但处处可“见”；一个“绿”字，表达了眼前一片景，胸中无限情；一个“绿”字，使《泊船瓜洲》成了千古绝句；一个“绿”字，使王安石改字成了千古佳话。现在让我们也来当一回王安石，推敲一下以下的句子该用什么字好。 5、有感情朗读全诗（自由练读、指名读、齐读） 6、小结。张籍这首《秋思》，寓情于事，借助日常生活中一个小小的片断──寄家书时的思想活动和行动细节，非常真切细腻地表达了客居他乡之人，对家乡亲人的深切思念。 九、布置作业 1、课后练习第1、3题。 2、运用本节课所学到的方法预习《长相思》。 上节课，学习了两首思念家乡的古诗，今天继续学习清代词人纳兰性德所写的《长相思》。 第二课时 一、谈话导入，激发兴趣 1、课前通过收集资料，你们有哪些收获呢？ 2、简介作者纳兰性德。纳兰性德是清初满洲贵族人士中，文学造诣很深，艺术成就很高的词人。他的作品大多数反映满洲贵族的生活情调，尽管缺少广泛的社会意义，但情真意切，显现着一种华贵的悲哀，一种优美的感伤。他和朱彝尊、陈维嵩被称之为清代”词家三绝”。这首词作于康熙十二年（1681）。是作者随康熙皇帝东巡到山海关的途中所作。“长相思”，词牌名，内容多写对家乡、亲人的思念。 二、自查释疑，读懂诗句 1、学生试读。思考：这首词写了什么内容？有什么不懂的地方？ 2、学生试讲，逐句理解。（注意书上的注解。） （1）山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。（走过一段山路，又走过一段水路，我向榆关那边行。夜深了，周围千百座帐篷里亮着灯。） （2）风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（风儿刮了一更天，雪又下了一更天，刮得我心儿碎，连回乡的梦都未做成。在我的家乡啊，可没有这样的风雪交加的声音。） 3、这首词写的是什么呢？ 4、观察课文插图：想象作者深夜站在军帐外，他在望何处？心里又在思念谁呢？ 三、讨论探索，感受诗境 1、根据插图，引导学生质疑：为什么词人在夜深时无法入睡，这是怎样的一种感情？ 2、讨论探究，感受诗境。 （从词的内容看，写的是从军出征的人对故乡的思念之情。作者无法入睡就是因为思念家乡、怀念亲人。） 四、反复诵读，体会诗情 1、轻声自读，想象诗中送别的情景，说说这首诗表达了作者什么样的感情？ 2、这种思乡之情作者是如何表达的？（触景生情） 3、有感情地朗读，体会诗情。 五、布置作业 课后作业第2题和选做题。 六、板书设计 古诗词三首 泊船瓜洲 宋王安石 思家切不能还思乡 秋思 唐张籍 见秋风意万重作家书 说不尽又开封————思乡情（叙事抒情） 长相思 清纳兰性德 身向榆关（难）心在故园（苦）

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在人生的道路上，我们唯有背好诚信的行囊，才能步履平稳的踏过人生的一道道坎坷，走向辉煌的历程。这里给大家整理了一些有关诚信的 议论文 800字5篇,希望对大家有所帮助. 诚信的议论文800字5篇1 如果世间万物的品格都有自身所对应的气息，那么诚信一定如同百花盛开一般沁人心脾。 中华民族历来便以诚信作为优良的传统美德，诚信之人，往往拥有人格的魅力。曾记否，曾子杀猪，商鞅变法?杀猪事小，可若没有小事也应讲诚信的品质，曾子，还会是那个纵横诸子百家的曾子吗?若没有商鞅“移木者赏百金”的诚信许诺，变法还能成功?秦国还能一统天下吗? 诚信就是百花园中最美丽的那朵鲜花，是群星阵中最闪亮的那颗明星，是热带雨林中最挺拔的那棵参天大树。拥有诚信，便是拥有了最美好的品格，拥有诚信，便会拥有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。 兵戈频仍的三国有两位举世无双的武将：吕布和关羽。两位英雄武功盖世，威震四海。可是千百年来，人们都是推崇关羽，唾弃吕布，原因何在?关羽义重如山，信字当头，即使追随刘备，曹操已是头号敌人，也不忘当年之约放曹操生路。至于吕布，反复无常言而无信，有人骂他是“三姓家奴”，有人讽刺他为谁效力谁就得死，相比关羽诚信的光辉，吕布的渺小只能用暗淡无光来形容了。 还记得，晋文公退避三舍，才有了大败敌军的胜果;还记得李白与友人相约出游，友人路途暴病而亡，李白为友人守丧，甚至老虎来了也毫不退缩。哪怕死亡也不忘记友人与自己的约定，哪怕友人已逝也不忘带着友人的骨灰完成剩余的旅途。诚信本身并不困难，难的是面对失败的风险，仍有坚守“退避三舍”之约的勇气，难的是面对死亡威胁仍有勇气完成友人生前与自己的约定。诚信就是这样，坚守诚信，便会拥有幽兰般沁人的香气，这香气终将千古流芳。 也许在很多人看来，有时诚信似乎很傻，很没有意义，因为诚信往往会伴随自身利益的失去。可是，让我们想想，也许下一个因丧失诚信而受害的人，就会是你和你身边的人。或许违约失信可以获得一些的蝇头小利，可是当花失去香味时，再美丽的花朵也难逃凋亡的命运。诚信正是如此，它是人格之花的那沁人芬芳的来源，拥有诚信，人格便有了自己的灵魂。 诚信就是这样，香气迷人，沁人心脾，坚守诚信，便是在坚守世间最美的品质。 愿诚信之花永世开放。 诚信的议论文800字5篇2 “陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去……” 背着陈太丘与友期，我想起了诚信，多么诱人的字眼!人有了诚信，才使世界不断向前发展。你我有了诚信，别人就会相信你、尊敬你，你也就会走向成功的大门。 我记得听说过一个 故事 ：一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱!”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去。这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢?” 面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信，最后，这个司机变成了大老板。 我想，诚信是我们生活中不可缺少的东西，有了诚信，相信你就会成功。 记得还听过一个故事：“济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗?”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中。” 这个故事告诉我们，只要一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出 手相 救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。” 如果人与人之间失去了信任，那人与人之间要怎样合作?那国家与国家怎样合作?国家与国家不合作，国家怎么能发展?社会怎么能变成和谐社会?失去了诚信，一切将如纸上谈兵。 诚信的议论文800字5篇3 《论语》中有一句话说道：言忠信，行笃敬。这句话说的是：说话必须讲究诚信，终于国家。做事情必须礼貌待人，尊敬他人。诚信，是每个人都需要有的品格，没有诚信的人是会受人鄙视和看不起的。 是的，不论有多伟大的目标，有多伟大的事业，都要遵守自己的承诺，百事可乐的总裁卡尔就是一个讲究诚信的人。某天，卡尔在科罗拉多大学演讲前答应与一个叫杰夫的商人在演讲后进行十五分钟的会谈，可是他讲得过于尽兴，时间过了也不知道，当有人上台来告诉他的时候，他猛然醒悟，当即终止演讲，下台对杰夫道歉并与之交谈。这位是一个事业有成的大人物，可在演讲的时候果断终止，这是对他人的承诺和信用啊。所以卡尔不但事业成功，也获得别人的尊重。 很多人都认为诚信是尚的品质，在讲究诚信的同时也获得了人生的愉悦!一则故事就体现诚信的高尚品质!一个年轻的艺人在演奏时发现一张中了50万美金的奖券放在了他的礼帽中，第二天他就带着这一张纸去演奏，纸上写着这奖券的失物招领，一个中年人看到了急忙走过来，语无伦次的领回奖券并千谢万谢。原来是中年人错把奖券放入了艺人的礼帽里了。一个贫困的艺人能在巨额金钱前不为所动，归还失主，因为他有着尚的品质——诚信，并收获了诚信带给自己的愉悦。 很多讲诚信的人都会受到他人的尊敬，美国的前国务卿基辛格在出访以色列的时候，想去一个小酒店里消遣，于是他打电话给小酒店老板，要求老板拒绝其他的顾客，可是老板谢绝了，因为他的酒店里有许多老熟客，他不愿意把他们拒绝于门外，他要对他的顾客负责任和讲信用。酒店老板的做法就体现了诚信的精神，也体现了诚信的力量。他更受到他的顾客的尊敬了。 诚信是的智慧，诚信是事业发展的先决条件。 诚信的议论文800字5篇4 诚信是一条长长的道路，在那条道路中总会有一两个迷失的羔羊;诚信是一道美食,在这道可口的美食之中总会有几颗歪瓜裂枣;诚信是一首诗歌在这美妙的诗歌中总会有几个贬义词。 在世界中诚信是极其重要的。或许你会说:“那黑心商家呢?”但我绝对可以信誓旦旦的跟你说，黑心商家的下场你可知道吗?黑心商家欺骗了消费者的感情与信任!他们赚的钱只不过是一时的终究有一日所有的消费者都不来他们这消费了，你说他怎么赚钱呢?到最后面对他们的不是法律制裁就是破产。 在我的理解之中诚信分为两个词语,一个词语叫守信,一个词语叫诚实。顾名思义诚信与这两个词语密不可分。 诚信就能引发一场国家的战争或许你会说:“开玩笑吧怎么可能呢?”如果你仔细想一下这真的有可能如果人与人之间只用谎言来交流谁会相信你呢?你又去相信谁呢?这样的国家迟早都会被灭亡。但是在如今的社会当中却有这样子情况，相互欺骗相互隐瞒，这样子的罪状数不胜数。或许一次两次你侥幸逃离，但是你绝对不可以抱着侥幸的心理来继续做事，总有一天你将为此付出代价。 苦海无涯回头是岸，早知当初不如诚实守信的去好做每一件事情，答应别人的事情一定要做到。虽然我不能承担你会得到好的结果，但我可以保证你能安安心心的过好一辈子，你不亏欠别人别人也不会亏欠你，这样不就行了吗? 诚信的道路其实离我们并不遥远，诚信的美食依旧是那样的香甜可口，诚信的诗歌是如此的美妙动人，让我们一起与诚信相伴一生。 诚信的议论文800字5篇5 我国流传着许多有关 诚信的 名言 ，如“人无信不立，国无信不强。”“人若无信，不知其可也。”“言必信，行必果。”等等。的确，诚信是每个人安身立命的前提。生活在这个世界上，我们每天都要与不同的人打交道，如果失掉了别人对自己最基本的信任，我们岂不是会成为人人避之的独行者? 诚信是中华民族的传统美德。数不胜数的诚信的人有如繁星，在历史的长河中熠熠生辉。商鞅立木取信，获得了百姓信任，从而推行了新法;臾骈不负信，赢得世人尊敬;季札挂剑了却徐国国君心愿，被传为千古佳话。 时空变幻，可诚信依然闪烁着诱人的光芒。许多伟人也是诚信的坚守者和力行者。宋庆龄任国家副主席的时候，有一次许诺幼儿园的孩子们“六一”要去看望他们，但“六一”那天天气突变，倾盆大雨下个不停，老师和孩子们都以为她不会去了。可到了约定的时间，宋庆龄熟悉的身影又出现在他们的视野，孩子们兴奋不已，也感动的留下了眼泪，事后她说：“既然我说了，就得守信。” 然而，在21世纪的今天，诚信这一美德却被一些人逐步淡忘和遗失。 君不见，为了牟取暴利，商家们给猪肉注水，用福尔马林浸泡海鲜，君不见，屡见不鲜的假烟假酒，毒大米，劣质奶粉，黑心棉，摧残了多少鲜活的生命!面对那些层出不穷的骗子，防不胜防的骗术，以假乱真的产品，在善良人们无奈与无助的背后，更可怕的，是整个社会诚实守信的体系受到了前所未有的严重冲击! 不要漠然地说这些与我无关，与同学约好时间却没有准时出现，在考场抄袭作弊， 毕业 后迟迟不偿还助学贷款，这些难道不是发生在我们身边的事吗?我们还有什么资格说与我无关?也许你还会说，这些只是微不足道的小事，到了作大事的时候，我自然会讲诚信。殊不知，高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成，在小事面前尚不能以诚信严格律己，何谈大事?一种在小事中养成的惯性只会让我们在背离诚信的道路上越走越远。 没有诚信的人间，是一个苍凉而荒芜的世界。我们诚信待人，付出的是真诚和信任，收获的是友谊和尊重。这是一份无形的财富，这是一笔沉甸甸的无价之宝。把诚信作为根基，我们的生命之厦会更稳固，携诚信上路，我们的生命之旅会更加多彩! 诚信犹如一潭清澈幽静的湖水，宁静，淡泊，美丽，它以自己朴素而又整洁的面容，向人展示自己的美丽。可就是这样一潭清澈幽静的湖水，会让我们的人生更加完美。 再次踏上征程的时候，携诚信上路吧，让我们这一路始终与诚信同行! 诚信能让人获得高尚的品格，诚信能让人获得尊重。你可以做得不好，但是不能欺骗他人，这就是讲诚信的人生准则。 高一诚信的议论文800字5篇相关 文章 ： ★ 关于诚信的议论文800字5篇 ★ 诚信的议论文800字最新5篇大全 ★ 高中生关于诚信的议论文5篇精选 ★ 诚信议论文800字高中优秀范文 ★ 高中关于诚信的议论文800字例文 ★ 高中诚信议论文800字精选例文 ★ 诚信的议论文800字作文 ★ 关于诚信的高一作文900字精选5篇 ★ 诚信的话题作文800字5篇 ★ 诚信话题的作文800字5篇

这是利率6%三年期的年金现值系数，你在财务管理后面查年金现值系数就知道了，或者你用1/1.06+1/1.06^2+1/1.06^3=2.673也可以算出来。

　　作为一名老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教学设计吗？下面是我整理的《独坐敬亭山》的教学设计，希望能够帮助到大家。 　　《独坐敬亭山》的教学设计 篇1 　　教学目标 　　1、借助注释，正确理解古诗的大概意思。 　　2、咀嚼重点词语，感受诗人的感情变化。 　　3、能够有感情地朗读，并背诵和默写这两首诗。 　　教学重点难点 　　1、弄懂每个词，理解诗句的意思，体会诗人的思想感情。 　　2、指导朗读。 　　教学过程 　　一、谈话导入（课件1） 　　1、同学们，唐代时我国诗歌创作最繁荣、最辉煌的时代，涌现了一大批优秀的杰出诗人，你知道唐代有哪些著名诗人？（生交流） 　　2、唐代诗人灿若星空，其中有一位诗人才华横溢，纵情山水，把酒吟诗，诗酒名闻天下，被人们称为“诗仙”，你知道他是谁吗？（生答李白） 　　3、你对李白还有什么了解，还记得学过的李白的诗歌吗？（背李白诗歌）今天就让我们一起走近诗仙李白（出示课件2—走近李白） 　　二、板书课题，揭题（课件课题3） 　　1、今天我们学习李白的一首千古名作（板书：独坐敬亭山） 　　2、生读题 　　3、理解题意：“独”是什么意思？有哪位同学到过敬亭山游玩，知道敬亭山在哪吗？现在我们就一起去敬亭山看看。（教师出示敬亭山课件）（课件4） 　　4、敬亭山自古就是文人雅士聚聚之地，李白为什么会独坐敬亭山呢？（（课件5写作背景） 　　三、读诗，读出诗歌的节奏与韵律（出示诗歌）（课件诗歌6） 　　1、默读古诗，有没有不认识的字？生自由读诗两遍，要求读准字音，读通诗句。（生自由读诗） 　　2、听说我们班的同学古诗读得特别好，指名读，（评价很有诗人风范）齐读 　　3、诗歌朗读形式多样，想不想尝试合作读。（要求读出诗歌的节奏） 　　4、分组合作读，每小组一句 　　男女生叠读（叠读前三后二） 　　师生叠读 　　5、读诗的最高境界是读出诗的韵味，配乐齐读。（课件61） 　　古代的读书人读诗摇头晃脑，抑扬顿挫 　　四、范读诗歌，想象画面 　　1、闭上眼睛，用心倾听朗诵想象画面（（课件62朗诵） 　　2、同学们，告诉老师，你仿佛看见了什么？（鸟飞云飘伫立的大山孤独的诗人）你的脑海中是不是浮现这样的画面？（课件画面71） 　　3、置身于这样的境界，你有何感受？（景美寂静孤独） 　　五、学习诗歌一二句，感受诗人的孤独。 　　1、读一二句。 　　2、理解“尽”，说“众鸟高飞尽”诗意（出示鸟飞图）（课件72） 　　3、理解“孤”“闲”，说“孤云独去闲”诗意（出示云去图）（课件73） 　　4、读诗，感受诗人的孤独。（板书鸟飞云去孤独） 　　5、教师介绍创作背景鸟飞云去本是常见的自然现象，在诗人的眼中，为何会如此的孤独寂寞呢？（生交流，师小结：被贬离京城，十年漂泊，远离故土与亲人，世态炎凉，好友遗忘，看见鸟飞，云去，有感而发，触物伤怀，难怪这样的孤单寂寞！） 　　六、学习诗歌三四句，感受诗人的不独。 　　1、读三四句。（课件8） 　　2、体会人山相看：相看是什么意思？（相互看；你看我我看你）谁和谁相看？（李白与敬亭山）会怎样看？（含情脉脉四目相对默默对视）（板书：相看） 　　3、理解“厌”，说一二句诗意。 　　4、有“不厌”（看不够看不足）引出；同学们，诗人是第一次登上敬亭山吗？{不是}你们知道诗人这是第几次登上敬亭山吗？第七次啊！诗人这么多次登上敬亭山，难道仅仅是为了欣赏敬亭山的美丽风景吗？（不是）在诗人眼中，在诗人心里，敬亭山难道仅仅是一座山吗？你说！（不是）仅仅是一座山吗？你说！（不是）在诗人眼中，在诗人心里，敬亭山哪里是一座山啊，他分明就是诗人的一位朋友，一位永远不会离开他，永远不会抛弃他，永远与他相依相伴的朋友啊！一位孤单时可以做伴，寂寞时可以倾诉的朋友啊！ 　　5、人山对话，写中悟情。 　　孤独的诗人会向敬亭山诉说什么？敬亭山又会怎样抚慰孤独的诗人？拿出纸和笔，写出人山对话。 　　6、分角色说人山对话，体会人山相知。 　　同学们，听完人与山的对话，诗人与敬亭山就是一对相知的朋友啊！（板书：相知）有了这样的朋友，诗人还好孤独吗？（不会）还会寂寞吗？（不会）难怪诗人会写下这样的诗句——“相看两不厌，只有敬亭山。” 　　7、感受人山相悦。 　　李白一生不畏权贵，命运坎坷，怀才不遇，壮志难酬，心中自有说不出的孤独寂寞与忧伤，只有流连山水、登高望远之时，才是他最快乐的时候。同学们，当李白登上敬亭山时，他的心情怎样？（喜悦高兴激动）是啊，李白是与敬亭山心有灵犀、两两相悦啊！（板书：相悦） 　　8、教师小结： 　　（结合板书）漂泊他乡，无人相伴是，李白与敬亭山相看、相知、相悦，从大山中感受到生命的美好，从大山中汲取人生的力量，排解内心的忧伤，写下了千古传颂的《独坐敬亭山》（生有感情的读诗） 　　七、拓展阅读《月下独酌》 　　1、有山相伴的日子，李白不会孤独，不会寂寞，同学们，当夜深人静，一轮明月当空照的时候，孤独的诗人有是这样排解内心的忧伤，找谁倾诉呢？ 　　2、出示《月下独酌》（课件9） 　　3、读诗，交流讨论。 　　4、举杯邀明月，对影成三人。月下独酌，举杯消愁，与明月对饮，同歌同舞，这就是诗仙李白，好一个孤独而又不孤独的伟大诗人！ 　　八、创设情景，吟唱古诗。 　　1、穿越了千年时光，如果你来到了安徽宣州，你一定会去爬一座山——（敬亭山）你一定会想起一个人——（李白）你一定会轻轻地，轻轻地吟诵起一首小诗（生读诗歌） 　　2、诗歌诗歌，一首诗就是一首歌，欣赏歌曲《独坐敬亭山》生唱。（课件10） 　　3、结束语：李白的一生伟后人留下了近千首优秀诗篇，如果你走近李白的诗歌世界，你一定会与李白相看——两不厌，你一定会懂得李白的人生追求，与李白长——相知，你一定会从李白身上汲取到催人奋进的力量，与李白长——相悦 　　板书设计 　　独坐敬亭山 　　李白 　　鸟飞 　　孤独 　　云去 　　相看 　　李白相知敬亭山 　　相悦 　　《独坐敬亭山》的教学设计 篇2 　　【教学内容】 　　李白诗《独坐敬亭山》： 　　众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 　　【教学目标】 　　1、学会本课的生字。 　　2、能正确、流利、有感情地背诵古诗，默写《独坐敬亭山》。 　　3、能通过朗读、绘画和想象，感悟诗的内容和意境，体会诗人的思想感情。 　　【教学过程】 　　第一课时 　　一、导入 　　1、同学们以前学过李白的诗吗？谁来给大家背一首呢？（如：《静夜思》等）这节课，我们再来学习一首李白的《独坐敬亭山》（板书诗题目）。 　　2、解题： 　　谁知道题目是什么意思呢？ 　　（学生可以根据课本上的注释或课外资料来理解） 　　敬亭山：安徽省宣州市郊外的一座大山。 　　独坐：单独地坐，连起来题目意思是什么？ 　　二、初读古诗 　　师：诗人独自一人坐敬亭山上看到了什么？想到了什么呢？让我们读读古诗。 　　生齐读──抽生读──再齐读（把古诗读正确、流利，并在读中感知古诗大意。） 　　三、自读自悟诗意 　　1、学习诗的一、二两句： 　　⑴ 自学： 　　① 读诗、找出不理解的词语。 　　② 结合诗句，利用字典、课文注释理解词意及诗句的意思。 　　⑵ 反馈自学情况： 　　师：一首诗就是一幅画，李白在这首诗中描绘了这样的一幅画面呢？请同学们把诗中所描写的画面画在黑板上。（学生面露难色，不敢上台。） 　　老师又减轻难度：你想到了什么就画什么，画不完也没关系，其他同学还可以补充，我们共同来完成这一幅画。究竟这些同学画得对不对，好不好，就请大家根据诗句的意思来评价，看看你是不是把诗句读懂了。 　　（一会儿，几双小手举起）老师抽了一位中等生。 　　生1：画了一座大山，又在山上画了一个亭子，亭子中站着诗人。 　　刚画完，就有学生提意见： 　　诗人是坐在敬亭山上的，你怎么画起是站着的呢？这时，又有几个学生附和。这位一听有道理，赶快将人画成坐着的了。 　　师引导：下面的同学说得很对，黑板上的同学也改得很好，你们读得可真仔细，非常好。谁能接着画出诗中的景象呢？ 　　（学生受到了鼓励表扬，一下子就信心十足了，小手纷纷举起） 　　生2：走上台，很认真细致地在天空中画了两片云，又画了一只鸟。 　　师问：他画得好吗？ 　　生甲：他的鸟画得很好。 　　生乙：他画得不好。诗中说“众鸟高飞尽”，“众鸟”说明有很多只鸟，他却只画了一只鸟。 　　师：你说得有道理，能上来帮他改一改吗？ 　　生乙：又在黑板上多画了几只鸟。 　　师问：这下他画对了吗？ 　　生丙：我觉得不对。因为“众鸟高飞尽”是说鸟飞得很高，很远，都快看不见了。他却把鸟画得这么大，这么清楚。 　　（同学们都用赞许的目光看着发言的学生） 　　师：这些鸟改怎么画，你上去画出来，好吗？ 　　生丙，兴致勃勃地走上台，用简笔画画了一排小小的鸟影。 　　师：这下，他画对了吗？ 　　生齐答：对了！ 　　师小结： 　　刚才，你们读诗读得很认真，画儿也画得很好。你们仔细琢磨了诗中每个字、每个词的意思，认真体会诗中每句话的意思，理解得很准确。你们用老师讲，自己就读懂了诗中所描绘的画面，你们真能干！让我们来读读诗的第一、二句吧。（齐读） 　　诗的第一、二句所写的景色，给你什么感觉呢？ 　　（孤独、凄凉、幽静） 　　（这个环节，利用了中年级学生喜欢画画儿的特点，激发了学生学习古诗的热情，活跃了课堂气氛，学生在绘画中、讨论中、修改中逐步悟到了学习古诗的方法。这种方法，有利于培养学生“学习古诗，想象画面”的学习习惯。这种方法，适合于写景的诗，而且，诗中的画面容易画出来。） 　　2、学习诗的第三、四句： 　　师：诗人坐在敬亭山上，面对此情此景，心情如何呢？我们一起来读读后面两句吧！ 　　生：交流自己对词和句的理解。（师生评议） 　　尽：没有了。 　　孤云：孤单的云，也就是只有那一片云。 　　闲：休闲，休息。 　　厌：满足。 　　诗句意思：后两句意思怎样说才通顺？ 　　（“只有敬亭山”放前面说语意才顺。这是理解古诗诗句意思的一种方法。） 　　（诗意：一群群鸟全飞光了，天上的那片云独自飘来飘去，也找地方休息去了。只有敬亭山和我互相看着，谁也不厌烦谁。） 　　三、领悟诗中所表达的思想感情 　　师：常说“写景是为了抒情”，那么，这首诗表达了作者什么样的思想感情呢？ 　　介绍写作背景。学生结合背景资料理解： 　　（为以后学生学习利用背景资料理解课文埋下伏笔。） 　　这首诗表达了作者孤独寂寞的思想感情。 　　四、有感情地朗读，背诵全诗 　　1、体会作者感情，自己练读这首诗。 　　2、指读全诗，教师范读指导，学生练读。 　　3、背诵全诗。 　　五、布置作业 　　1、熟背、默写《独坐敬亭山》。 　　2、课外阅读李白其它的诗文。 　　《独坐敬亭山》的教学设计 篇3 　　一、教材分析 　　本课是人教版小学语文教材四年级下册第四课的一首古诗。诗中写了许多鸟高高的飞走了，单独漂浮在在天空中的一片云彩，也悠闲的越飞越远。只有作者和敬亭山两个怎么看也不厌倦。选编的意图一是让学生了解古代诗歌，增加传统文化的积累；二是激发对古诗的喜爱，并在背诵中陶冶爱美的情趣。 　　二、学情分析 　　根据四年级的学生的知识结构及课程标准对古诗教学的要求，应鼓励学生用自己喜欢的方式多读，通过读去感悟，用自己喜欢的方法识字，理解词的意思。把不理解的地方画出来，并与同学交流、讨论。培养学生良好的学习习惯及合作能力。根据诗的描述进行想象，在脑海里浮现画面。在这些环节中，学生可能对古诗的意境感悟需要老师点拨，因为诗人写诗的心境生无法理解，这需要师适当介绍诗人当时的背景，朗读方面可能没真正把诗人的心情溶入情境中，可能交流时有的学困生被冷落，教师重要的是要生通过反复读，想象画面，体会意境，弄懂古诗的意思体会诗人孤独、寂寞、苦闷的心情。 　　三、学习目标 　　1、知识与能力目标：理解诗中词语意思，能正确、流利，有感情的诵读并背诵古诗。 　　2、过程与方法目标：在理解感悟诗的过程中，能通过想象和朗读，了解古诗意思。 　　3、情感态度与价值观目标：能感悟古诗内容，意境，体会诗人感情。 　　四、课前准备 　　1、事先布置学生收集有关李白的资料。 　　2、多媒体课件 　　3、古筝音乐 　　五、教学流程 　　（一）导入课题，揭题。 　　1、图片引入，引出诗人所作《望庐山瀑布》，介绍诗人。 　　2、揭题：诗人一生漫游过许许多多山山水水，足迹遍及祖国的大江南北，也留下了许多的山水诗篇。今天我们再学习他的一首诗：独坐敬亭山。 　　3、解题：“独坐”是什么意思？题目是什么意思？介绍诗的背景。 　　设计的意图：从课题入手，激发学生学习的愿望，让学生的的思维调动起来，使他们积极投入学习中。 　　（二）自读自悟，初步感知。 　　1、配乐欣赏 　　2、用自己喜欢的方式朗读古诗。 　　（1）把诗读通读顺。 　　（2）个人读，小组读，齐读，同桌读。 　　3、全班齐读。 　　设计意图：采用多种方式的读体现了学生的自主学习。 　　（三）合作学习，探究诗意。 　　1、同学们再读诗，看有哪些词不理解的，可以通过看注释或者查字典解决，也可以和同桌交流讨论，理解。 　　2、小组讨论交流诗句的理解。 　　3、集体交流词的意思。（“众鸟”许多鸟；“高飞尽”都高高的飞走了；“孤云”孤单的云；“独”独自；“闲”悠闲；“相看”互相看；“不厌”不满足；） 　　4、教师详讲古诗意思。 　　（四）说诗意，模拟画面 　　1、小组互相说说古诗的意思。 　　2、小组代表口头表达诗意。 　　（五）议诗情 　　1、这首诗描写了哪些景物？（鸟飞尽，云飘走了，孤山。） 　　2、给人什么样的感觉？（凄凉） 　　3、诗人的心情怎样？（孤单寂寞） 　　课件介绍背景：李白少年时就博览群书，以才闻名天下，很有文采。他写这首诗时正被权贵迫害，长期流落他乡，饱尝了人间辛酸，世态的炎凉。 　　4、如果你是李白，遇到这样的处境，你会怎么想？ 　　设计意图：设计让学生自读自悟，不理解的与同学交流，讨论，目的是要把学习的主动权交给学生，重视学生的合作参与，让每一位学生有效参与。适时补充李白不得志的材料、设计假如你是李白，你会怎么想？是寻找学生与文本的撞击点，引起学生共鸣。因为李白距离学生久远，他们无法理解诗人当时心情，引导他们进行说话，也加强了语言的训练，使语言的人文性和工具性得到了升华。 　　（六）配乐朗读，体会诗人的感情。 　　（七）诵读 　　1、试着读一读，用你的声音的快慢、轻重来塑造这些画面。 　　2、闭上眼睛，静静聆听，想象画面，感受诗人的心情。 　　设计意图：这一环节主要也是引起生与文本语言的撞击，重要是培养生的想象能力，给诗配画一环节也体现了“尊重个性，面向全体”的设计理念，让学生自己想象的的情景，使学生的想象能力得到提升。 　　（八）诵读大比拼 　　1、男女生比拼。 　　2、小组比拼。 　　3、背诵古诗。 　　（九）课堂小练笔 　　《独坐敬亭山》的教学设计 篇4 　　【教学目标】 　　1、知识与技能的目标： 　　学会本课的生字、生词。借助字典与注释理解诗句的意思。有感情的朗读课文，默写课文。 　　2、过程与方法的目标： 　　学生通过自己查阅课外资料、字典，朗读体会、小组合作来学习古诗 。 　　3、情感态度与价值观： 　　想象古诗描绘的情景，体会诗人表达的情感。 　　【教学重难点】 　　对诗中描绘的景物展开充分的想象，体会诗人表达的感情，有感情的.诵读古诗。 　　【教学过程】 　　一、创情激趣 　　1、教师即兴背诵一首古诗，引发学生兴趣，问： 　　在你学过的古诗中，印象最深的是哪一首，背给大家听。 　　2、老师： 　　我听出来了，你们掌握的许多古诗都是在课学习的。那你是怎样学习古诗的呢？有什么好办法吗？ 　　3、今天我们再来学习一首唐代大诗人李白的一首诗： 　　板书课题。齐读，解释诗题： 　　“谁愿将课前收集到有关李白的资料介绍给大家？” 　　二、自读交流 　　1、选择自己喜欢的方式来自由的诵读古诗，注意古诗的韵味，读的舒缓些，并划出节奏。 　　2、再来读一读古诗，边读边品味： 　　你的心中有什么滋味？ 　　3、请你带着你品味的这种感觉，以小组为单位，选择自己喜欢的方式来学习古诗，对不明白的地方，小组内讨论，教师巡视指导。 　　4、学生小组派代表汇报，学习组长先汇报是以什么方式来学习古诗的，弄明白的什么？其他学生补充。 　　三、精读品味 　　1、老师： 　　听了你们的介绍，我也仿佛能感受到诗人的心境，的确，这首诗写得是多么的含蓄深刻，韵味悠长呀！让我们再次读古诗，画出令你感受最深的词句。 　　2、互相交流： 　　你通过朗读感受到诗人什么样的心情？ 　　3、小组讨论： 　　说说这首是中的词语有什么特点？读了以后你发现了什么？ 　　四、达标测评 　　1、诗人李白把山拟人了，寄情于山。学完这首诗你联想到什么？ 　　2、鼓励学生根据自己对诗句的理解，以及诗人的感情，选用自己喜欢的方式去表达自己的感受。 　　（写作、绘画、背诵、抄录等） 　　五、拓展延伸 　　1、把这首诗默写下来。 　　2、请你选择自己喜欢的诗句加以想象画出来。可以在诗句意思的基础上丰富内容。 　　3、你还知道李白的哪首诗？读给大家听。 　　《独坐敬亭山》的教学设计 篇5 　　（一）导入课题，揭题。 　　1、今天，老师想向同学们请教一个问题：有谁知道李白是怎样的一个人吗？谁来告诉大家？你又是怎样了解的？ 　　2、揭题：是啊，李白一生写了很多诗，今天我们再学习他的一首诗：独坐敬亭山。 　　3、解题：“独坐”是什么意思？题目是什么意思？ 　　齐读课题 　　（二）初读，识字，引入意境。 　　1、学习生字。播放 　　课件 　　：（字理识字）“亭字”的读音注意什么？亭是什么样的（顶尖，角飞翘下面有柱子。）怎样记“亭”字？（简笔画画亭的样子）“亭”字的一点象亭尖，口字象亭尖下面的部分，飞起的角象秃宝盖，所以写宽些，丁字象亭檐及柱子。请同学们在生字表下照着写一遍。 　　1、听音朗读，初识古诗。 　　2、用自己喜欢的方式朗读古诗。 　　（1）把诗读通读顺。 　　（2）个人读，小组读，齐读，同桌读。 　　（三）再读，感悟诗意。 　　1、同学们再读诗，看有哪些词不理解的，可以通过看注释或者查字典解决，也可以和同桌交流讨论，理解。 　　2、集体交流词的意思。（“众鸟”许多鸟；“高飞尽”都高高的飞走了；“孤云”孤单的云；“独”独自；“闲”悠闲；“相看”互相看；“不厌”不满足；） 　　3、小组讨论交流诗句的理解。 　　4、全班交流对诗句的理解。 　　5、这首诗描写了那些景物？（鸟飞尽，云飘走了，孤山。）给人什么样的感觉？（凄凉）诗人的心情怎样？（孤单寂寞） 　　天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寥廓的长空还有一片白云，却也不愿停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都在厌弃诗人。“尽”“闲”两个字，把读者引入一个“静”的境界：仿佛是在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静；在翻滚的厚云消失之后感到特别的清幽平静。因此，这两句是写“动”见“静”，以 “动”衬“静”。这种“静”，正烘托出诗人心灵的孤独和寂寞。 　　鸟飞云去之后，静悄悄地只剩下诗人和敬亭山了。诗人凝视着秀丽的敬亭山，而敬亭山似乎也在一动不动地看着诗人。这使诗人很动情-世界上大概只有它还愿和我作伴吧？“相看两不厌”表达了诗人与敬亭山之间的深厚感情。“相”“两”二字同义重复，把诗人与敬亭山紧紧地联在一起，表现出强烈的感情。结句中“只有” 两字也是经过锤炼的，更突出诗人对敬亭山的喜爱。“人生得一知己足矣”，鸟飞云去又何足挂齿！表面看来，是写了诗人与敬亭山相对而视，脉脉含情。实际上，诗人愈是写山的“有情”，愈是表现出人的“无情”；而他那横遭冷遇，寂寞凄凉的处境，也就在这静谧的场面中透露出来了。

生有许多事要学；人生有许多事要做。一生教你学做事的人便是老师。 人生有许多难做的事，而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人，便是老师。 人生有许多许多的东西令你珍重。而当你双鬓堆雪，归于宁静，你才会知道，这珍重之中的珍重，乃是真诚。在这世上，唯有老师，唯有老师呵，教你真诚。 老师的职业，容不得虚假；老师的职业，排斥奸佞。诲人之心长在，哗众之意皆1无。一切伪善、恶丑、买空卖空，损人肥己的言行，与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。 也许，你的一生，超越过许多坎坷、踏上过无数道台阶，终于步入辉煌，攀上了顶峰。请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀托你到高处去领受人世的风景。 在每一个成功者的道路上，谁也数不清有多少老师的身躯，做了铺路的石子，让你踏着他们去开辟前程。小心地抬起你的脚吧，不要碾碎了他们的心灵。 或许，你感喟一生的平庸，叹息命运的不公平：为什么荣耀的花环总套在别人的头上，只将寂寞、清冷、悲苦甚至不幸赏给自己的姓名。也请你静夜长思吧，有多少老师为你付出了同样的辛劳，甚至给你远超过给别人的呵护，为你些微的成功而高兴得热泪涔涔，就算你失败、跌倒，周围都是嘲讽的目光，也总有一双眼睛，充满怜爱地凝 望着你。那就是老师的眼睛。不管你灿烂还是黯淡，你都是老师心中的星辰。请你振作吧，别伤了老师的心！ 把老师比做母亲，把老师比做人梯，比做燃烧自己照亮别人的红烛，比做努力吐出最后一口丝线的春蚕，都不过份。这世上倘没了老师，人类将永陷入混沌。老师是擎天的柱，润泽大地的春雨，让人类绵延不绝的大军，假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，那便是老师，没有任何人比他们更神圣。 不管是华发满头，还是青春年少，让我们手牵起手，躬下身，向所有的老师虔恭地祝福，含泪说一声：“谢谢啦，谢谢你们，老师！” 深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你---------一名光荣的人民教师！ 作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！ 教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！ 小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！ 多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。 许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。 你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为自豪，你会因此为光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是人民教师！ 无题 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看 赞美老师 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 九月，献给老师 九月，如期而至。 世界因此灿烂。 我们歌唱九月， 因为这是您永恒的节日。 我们牢记九月， 因为这是我们真诚的表白。 九月，是只情满四溢的杯子， 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中， 请您干杯。 九月的乐章已经奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。 教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 庆祝教师节诗歌文章——老师，辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老师！ 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向； 老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ 你献上一朵花， 我献上一朵花， 让我们编织个大花环， 献给亲爱的老师妈妈。 是您给了种子， 太阳般的温暖； 是您用汗水， 把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星， 闪烁着迷人的光华； 你的歌声像春天的小溪， 把欢乐带给了大家。 无论我们走到哪儿， 永远记住你的情； 无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。 无论我们走到哪儿， 永远记住您的爱； 无论我们走到哪儿， 永远是您的一朵花。 金风送欢笑，丹桂花香飘。 老师的节日，今天又来到。 老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。 老师，您好！ 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教，像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 老师是一片绿叶，乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。 老师是大树，为世界带来一片春色。 老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。 是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好. 赞美老师 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 九月，献给老师 九月，如期而至。 世界因此灿烂。 我们歌唱九月， 因为这是您永恒的节日。 我们牢记九月， 因为这是我们真诚的表白。 九月，是只情满四溢的杯子， 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中， 请您干杯。 九月的乐章已经奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。 教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 庆祝教师节诗歌文章——老师，辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老师！ 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向； 老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ 你献上一朵花， 我献上一朵花， 让我们编织个大花环， 献给亲爱的老师妈妈。 是您给了种子， 太阳般的温暖； 是您用汗水， 把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星， 闪烁着迷人的光华； 你的歌声像春天的小溪， 把欢乐带给了大家。 无论我们走到哪儿， 永远记住你的情； 无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。 无论我们走到哪儿， 永远记住您的爱； 无论我们走到哪儿， 永远是您的一朵花。 金风送欢笑，丹桂花香飘。 老师的节日，今天又来到。 老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。 老师，您好！ 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教，像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 老师是一片绿叶，乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。 老师是大树，为世界带来一片春色。 老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。 是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好

台湾台湾曾被西班牙、荷兰日本

西安三本那是公办，

向客户介绍自己的话术 　　向客户介绍自己的话术，面对新客户自我介绍的有效方法，可以使我们更有效的成交，那么很多职场新手在接待新客户的时候不懂如何介绍自己，下面就一起来看看向客户介绍自己的话术吧。 　　向客户介绍自己的话术1 　　 面对客户进行自我介绍的方法 　　 1、戏说自己的名字 　　自我介绍的第一难关，就是让对方记住你的名字。 　　多数人的自我介绍，都只是介绍自己的名字而已。但是，除非是你十分优秀，或是面带明显特征，否则想让对方留下深刻印象，是非常困难的。必须要为自己的名字附加一个能让对方记住的解说。例如： 　　“我叫欧阳悟。悟虽然是孙悟空的悟，但因为身材丰满，常常有人取笑我是孙悟空旁边的猪八戒。” 　　名字较为奇特的人，不妨试着单字解说。比如“我是刘鹬文。鹬就鹬蚌相争的鹬，文是文章的文。” 　　就算是平凡的名字，只要稍加创意，也能让对方留下深刻的印象。 　　“我叫林晋，是个只想‘前进，前进"的人。” 　　叙述的同时，不断重复自己的名字，也有不错的效果。 　　 2、坦承来意+明确目的 　　如果你是一个药品销售员，一进药店的大门，就可以大方地向对方表明自己的来意： 　　您好，我是制药公司的。我今天来是要跟贵药店洽谈代销药品的事情……我真心地希望能跟贵店合作，希望贵店……” 　　在这个自我介绍中，如果你没有这一番直接道明来意的介绍，没有很清楚地向药店店员说明此次前来的目的，没有表明自己的合作诚意的话，那么，对方很可能会将你当成一名普通的消费者，向你提供推荐药品、介绍功效等服务。 　　而最后你却突然又说：“我不是来买药的，我是某某厂家的销售员……”那么药店店员就可能会有一种强烈的被欺骗的感觉，马上就会对你的药品推销产生反感情绪。这时，你再想展开推销工作肯定就困难了。 　　 在迎接新客户前的准备 　　一、精神上的准备：仪容仪表、精神状态、被拒绝的心理准备、对公司和产品的熟练掌握和自信心 　　二、工具的准备：必要的公司和产品宣传资料、相关的签约协议等 　　三、话术准备：开场、主题切入、拒绝处理、促成等相关话术。 　　谈话应以客户的喜好为中心，围绕客户所关心的问题而展开。微笑打先锋、赞美价连城。 　　 有技巧地对待新客户 　　首先，在你的领导人帮助下掌握一些如何与朋友和家人交谈的方法。那些已经认识你的人也许很难产生和你一起做生意的信任。那是很正常的。你必须把他们的好奇心激发起来并提出许多问题，然后陪同他们去找到他们需要的权威人士。 　　 1、做你自己——只是更兴奋一点。 　　人们总是被有目标和方向的人所吸引。热情是一块磁石。它来自于你对你自己可以提供的东西的价值以及对它的信心。 　　那意味着你决不催促或迫使别人。即使你的朋友在开始时还没准备好，也不要对他们失去希望。要保持好人际关系，并看准“适当的时机”。 　　 2、不要拖延——否则你就会后悔! 　　要有做生意的迅速、执著，绝对不要造成最好的客户被别人拉走的遗憾。与那些已经很成功、你以为不会加入你的生意的人都谈一谈。记住：他们通常是最好的潜在伙伴。 　　 3、如果你不是专家，效果会更好。 　　与其直接告诉人们一些信息，不如引用第三方说的.话，这样人们会更快地相信你。每次你引用能给你生意有力支持的人们说的话，你就建立起了那个人在客户心目中的权威性，并引发了他们的好奇心。 　　这样就更容易安排他们与那个人见面。而对自己的事业，对自己的市场饱有坚定信念的权威人士会有力地感染客户，使整个价值链被激活，并帮助他们走出下一步。最好不要自己做专家。 　　向客户介绍自己的话术2 　　如何与初次见面的客户的自我介绍和交谈，面带微笑的简单介绍自己(如：您好，名字正向客户)，向客户简述公司装修流程，大概询问客户这个房子的作用和常住的成员以及年龄 　　仔细聆听客户的装修要求，在和客户沟通的过程中不接手机，不东张西望(但也不要老盯着客户看)，须接电话必须要向客户线打声招呼：“不好意思，在得到客户的同意后接听，如何给客户简单而全面的介绍公司品牌，如何让跟客户谈报价，前期沟通要先摸清客户的 　　 一， 如何与初次见面的客户的自我介绍和交谈 　　1，面带微笑的简单介绍自己(如：您好，我是广东美星的设计师。。。)同时双手递给业主名片(名片正面朝上，名字正向客户) 　　2，请问先生或大姐贵姓(注意称呼方式：比如小姐，北方比较避忌) 3，向客户简述公司装修流程 　　4，大概询问客户这个房子的作用和常住的成员以及年龄，性别 　　5，态度诚恳，仔细聆听客户的装修要求，并做好笔记(包括：风格，区域功能，采暖方式。。。等。想办法套出业主的心里价位) 　　6，如无特殊情况，在和客户沟通的过程中不接手机，不和其他人闲聊，不东张西望(但也不要老盯着客户看)。须接电话必须要向客户线打声招呼：“不好意思，我先接个电话“，在得到客户的同意后接听 　　 二， 如何给客户简单而全面的介绍公司品牌 　　1， 全国一百多家的连锁公司(总部在广州)，专业的设计施工，一条龙服务(前期免费设计，定金纳入工程款) 　　2， 南方设计，南方工艺，南方服务(专业的多人设计小组，可上门服务) 3， 工地完工结算后提供隐蔽工程水电图 　　4， 全国工地质量联保(各个工种的保修年限) 5， 专业的监工监理，设计师的称心服务 6， 各个工种的交接和协调(施工流程) 　　 三， 熟识业主自购材料，常用电器 　　 四， 详细挂式的设计与施工流程 　　 1，设计流程 　　咨询——现场测量——方案设计认可——初步预算——签订协议——出施工图、效果图以及确定图纸——按图出第二次预算——签订合同——开工 2施工流程 　　进场——泥瓦工——水电工——木工——扇灰油漆工——软件安装——保洁——施工质量验收——出具保修卡(各个工种交叉进行，保证工程进度) 五， 熟识公司的基本施工材料 1，泥工类：水泥(32、5#大巨龙牌) 　　中沙(水泥沙相对比例一般是1：3) 防水剂(德高防水) 　　 六， 如何让跟客户谈报价 　　1，前期沟通要先摸清客户的心里价位 　　2，熟识公司基本报价单材料市场价以及公司施工工艺 3，除活动外，一般不主动说报价折扣 　　4，谈到折扣问题必须学会请示(一般设计师不参与谈折扣，必要时可在客户面前向公司要点折扣，最好是送个小项目，满足客户的虚荣心) 　　5，学会交换条件，要让客户感觉折扣不容易(如：我们答应给你大多少折，但你要答应我们要在什么时候之前开工 　　向客户介绍自己的话术3 　　 话术开场白1 　　 直截了当开场法 　　销售员：你好，朱小姐/先生吗？我是莫某公司的医学顾问李明，打扰你工作/休息，我们公司现在做一次市场调研，能否请您帮个忙呢？ 　　顾客朱：没关系，是什么事情？ 　　——顾客也可能回答：我很忙或者正在开会或者以其他原因拒绝。 　　销售员必须马上接口：那我一个小时后再打给你吧，谢谢你的支持。然后，销售员要主动挂断电话！ 　　当一个小时后打过去时必须营造一种很熟悉的气氛，缩短距离感：朱小姐/先生，你好！我姓李。你叫我1小时后来电话的……） 　　 话术开场白2 　　 如何正确的做电话销售 　　现在，企业的业务越来越多样化，相应的，就出现了很多的销售模式，比如直销，电销，网销，emall销售，口碑转介绍等等。 　　这些销售模式中，各有各的优势，也各有各的短处。 　　不过有一点值得肯定，那就是只要符合企业自身产品的类型，销售模式就可以发挥出巨大作用。 　　随着现在经济的发展，企业的客户也越来越多样化，电销，慢慢成了企业最重要的销售模式之一。 　　相对于其他类型的销售模式，电销的优势是很明显的:快捷，数量级。 　　因此，为了适应发展需要，掌握电销的能力已经是销售人员当务之急的事。 　　互帮互组销售培训通过长时间的摸索分析，终于对消化营销的技巧有了比较大的突破。 　　并归纳出以下一些经验，供朋友们借鉴。 　　做电话营销，提前做准备是重中之重。 　　正所谓你不准备，就准备失败。 　　 第一、要对自己的产品和服务有着充分的了解。 　　因为打电话本身就代表着一种信任度低，尤其要是客户问了一些产品信息，销售人员还回答不出来，本就微乎其微的信任度可能就直接断掉了。 　　因此，对产品有了解，是提前需要做的准备之一。 　　这里说的对产品了解，是尽可能的多，不管细枝末节也好，大概框架模式也好，能了解的就多了解一下。 　　不然，交流中给客户介绍什么呢? 　　 第二、要总结出属于自己的交流模式。 　　最简单的讲就是，开口第一句说什么，第二句说什么等等。 　　如果客户问了一些问题，怎么回答才是最有效的。 　　在打电话之前，最好把客户可能要问的问题都写出来，分析一遍，并且把答案背下来。 　　这样，回答客户问题时就不至于手忙脚乱了。 　　需要注意一点的就是，一但拨响电话，就要集中所有注意力在与客户的沟通上。 　　尤其回答问题时，要一气呵成，不能沉默半天还没有回应。 　　不然的话，客户很有可能会失去耐心直接挂掉电话。 　　这样，一个潜在的客户就被浪费掉了。 　　 第三、做好沟通记录。 　　电话销售人员，一天下来，会打几百个电话，一两百是常态，三四百也很多。 　　如果没有把沟通内容及时的记录下来，以后再去跟进这个客户时，就会非常的困难。 　　而且，不单单是电话销售，对于其他的销售而言，做好资料的记录和维护，都是一个非常好的习惯。 　　打电话时，最好是一手拿话筒，一手拿笔。 　　随时将重点消息，有用消息记录下来。 　　如果没有听清楚让客户重复的话，会让客户感觉不用心。 　　 第四、学会自我介绍的技巧。 　　只有有差异化的介绍，才能让客户最快时间的记住你。 　　这样在第二次跟进的时候，客户会有一些印象，可以省去很多不必要的时间。 　　在沟通交流中，语速一定不要过快。 　　一般而言，语速过快，要么是紧张要么是习惯。 　　这两者都不利于与客户沟通。 　　说话有条理，吐字清晰，是电话销售必须要具备的能力。 　　 话术开场白3 　　 1、真诚的赞美 　　每个人都喜欢听好话，客户也不例外。因此，赞美就成为接近顾客的好方法。赞美准顾客必须要找出别人可能忽略的特点，而准顾客知道你的话是真诚的。赞美的话若不真诚，就成为拍马屁，这样效果当然不会好。 　　赞美比拍马屁难，它要先经过思索，不但要有诚意，而且要选定既定的目标与诚意。 　　“王总，您这房子真漂亮。”这句话听起来像拍马屁。“王总，您这房子的大厅设计得真别致。”这句话就是赞美了。下面是二个赞美客户的开场白实例。 　　“林经理，我听徐福记的张总说，跟您做生意最痛快不过了。他夸赞您是一位热心爽快的人。” “恭喜您啊，蔡会长，我刚在报纸上看到您的消息，祝贺您当选十大杰出企业家。” 　　 2、名人效益：提及有影响的第三人 　　告诉顾客，是第三者(顾客的亲友)要你来找他的。这是一种迂回战术，因为每个人都有“不看僧面看佛面”的心理，所以，大多数人对亲友介绍来的推销员都很客气。 　　如：“刘总，您清华大学总裁班的老师兰晓华推荐我来找您，他认为您可能会对我们腾讯的移动互联网营销平台感兴趣，因为，这些产品为他的公司带来很多好处与方便。” 　　打着别人的旗号来推介自己的方法，虽然很管用，但要注意，一定要确有其人其事，绝不可能自己杜撰，要不然，顾客一旦查对起来，就要露出马脚了。为了取信顾客，若能出示引荐人的名片或介绍信，效果更佳。 　　 3、利用好奇心，勾引兴趣 　　现代心理学表明，好奇是人类行为的基本动机之一。美国杰克逊州立大学刘安彦教授说：“探索与好奇，似乎是一般人的天性，对于神秘奥妙的事物，往往是大家所熟悉关心的注目对象。 　　”那些顾客不熟悉、不了解、不知道或与众不同的东西，往往会引起人们的注意，推销员可以利用人人皆有的好奇心来引起顾客的注意。 　　一位销售员对顾客说：“老李，您知道世界上最懒的东西是什么吗?”顾客感到迷惑，但也很好奇。这位推销员继续说，“就是您藏起来不用的钱。它们本来可以用来购买我们的空调，让您度过一个凉爽的夏天。” 　　某地毯推销员对顾客说：“每天只花一毛六分钱就可以使您的卧室铺上地毯。”顾客对此感到惊奇，推销员接着讲道：“您卧室12平方米，我厂地毯价格每平方米为24．8元，这样需297．6元。 　　我厂地毯可铺用5年，每年365天，这样平均每天的花费只有一角六分钱。” 推销员制造神秘气氛，引起对方的好奇，然后，在解答疑问时，很巧妙地把产品介绍给顾客。 　　 4、金钱，有时能通神 　　著名营销专家香港中文大学教授兰晓华认为“几乎所有的人都对钱感兴趣，省钱和赚钱的方法很容易引起客户的兴趣。” 　　 5、差异化，强调你与众不同 　　销售员要力图创造新的推销方法与推销风格，用新奇的方法来引起顾客的注意。日本一位人寿保险推销员，在名片上着“76600”的数字，顾客感到奇怪，就问：“这个数字什么意思?” 销售员反问道：“您一生中吃多少顿饭?” 　　几乎没有一个顾客能答得出来，销售员接着说：“76600顿吗?假定退休年龄是55岁，按照日本人的平均寿命计算，您还剩下19年的饭，即20805顿……”，这位销售员用一张新奇的名片吸引住了顾客的注意力。 　　 6、向顾客求教，给客户带上一顶高帽子 　　销售员利用向顾客请教问题的方法来引起顾客注意。兰晓华老师发现生活中有一些人好为人师，总喜欢指导、教育别人，或显示自己。销售员有意找一些不懂的问题，或懂装不懂地向顾客请教。 　　一般顾客是不会拒绝虚心讨教的销售员的。如兰晓华营销团队在设计一家养生产品进入上海酒店市场：“王总，在餐饮营养方面您可是专家。 　　这是我公司研制的菜谱，请您指导，在设计方面还存在什么问题?”受到这番抬举，对方就会接过资料信手翻翻，一旦被不同的菜谱设计能所吸引，营销便大功告成。