种群和群落的例子有哪些？

种群的词语解释是：种群zhǒngqún。(1)指生活在同一地点、属于同一物种的生物群。种群的词语解释是：种群zhǒngqún。(1)指生活在同一地点、属于同一物种的生物群。拼音是：zhǒngqún。结构是：种(左右结构)群(左右结构)。注音是：ㄓㄨㄥˇㄑㄨㄣ_。种群的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、网络解释【点此查看计划详细内容】种群种群（population）指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。种群是进化的基本单位，同一种群的所有生物共用一个基因库。对种群的研究主要是其数量变化与种内关系，种间关系的内容已属于生物群落的研究范畴。种群与群落不是相同概念关于种群的成语进种善群种玉蓝田群策群力种瓜得瓜，种李得李广种薄收情根欲种断根绝种旦种暮成火耕水种颠毛种种关于种群的词语读书种子进种善群旦种暮成火耕水种种玉蓝田断根绝种情根欲种广种薄收亡国灭种关于种群的造句1、水蟒生活的区域具有遗传相似性，这一点引起了科学家的关注，水蟒的种群缺少多样性，不足以应付突如其来的威胁，比如气候的变化。2、相比之下，亚热带海洋的浮游植物的种群数量在夏季回落。3、湖泊生物种群少且生物量低，缺失蓝藻和腹足类、瓣鳃类、甲壳类动物等为其区别于一般中、碱性湖泊最显著的特点。4、它现在已经成为明确的向你和整个世界阳痿的民主制度，以及如何发挥它的利益与人民的鲜血牺牲军人和种群达到利益的大公司。5、报告突出介绍了几个指向疾病带来严重威胁的研究，比如，与青蛙种群的衰落有关联的禽疟和壶菌。点此查看更多关于种群的详细信息

问题一：种群的含义? 种群（population）是在一定空间范围内同时生活着的同种个体的集群，例如同一鱼塘内的鲤鱼或同一树林内的杨树。population一词源于拉丁语populus，原意为人群，在昆虫学中译为虫口，分类学家译为居群，生态学家普遍译为种群。 种群一词与物种概念密切相关。根据生物学种定义同一物种的个体不仅因其同源共祖而表现出性状上的相似（包括形态、大分子结构及行为等各个方面），而且它们之间能相互交配并将其性状遗传给后代个体。但不同种之间则由于形态、生理或行为上的差异而不能交配繁育，这称为生殖隔离。与此相应，广义的种群即是指一切可能交配并繁育的同种个体的集群（该物种的全部个体）。例如世界上总人口。但在生物学上更关心的却是实际上进行交配繁育的局部集群，下面主要讨论的便是这种狭义的种群。 因此，同一物种可有许多种群分别存在不同地区。主要是地理的原因阻止了它们之间的交配。这地理的原因有两种，一种情况是存在着地理屏障，如岛屿上的兽群被海隔绝，绿洲中的兽群被沙漠包绕。这一类型的地理隔离是明显可见的。另有一种情况，如欧、亚、北美北部的广阔林带可绵延千里，其间环境条件连续渐变，无法找出明显界线可借以区分出个别种群。但林带中相距较远的同种个体仅因距离关系无法进行交配，这是另一类型的地理隔离。 种群是生态学所研究的最小的生态单位。我们通常用生态龛作为最小单位。种群指的是分布在同一生态环境中，能自由交配、繁殖的一群同种个体。在生物组织层次结构中，种群代表由个体水平进入群体水平的第一个层次。因为有性生殖过程是一个基因重组过程，重组产生新的变异，可供自然选择，所以相互交配繁育的种群便构成了一个进化的单位，它可能成为分化新物种的起点。有的生物还环绕着繁育关系组成一定的社群结构。另一方面，同一地区的个体共享同一资源，因而在对待资源的关系上又表现出种内竞争或合作的关系。 【种群的基本特征】 种群具有以下四个特征。 (一)数量特征 这是种群的最基本特征。种群是由多个个体所组成的，其数量大小受四个种群参数(出生率、死亡率、迁入率和迁出率)的影响，这些参数继而又受种群的年龄结构、性别比率、内分布格局和遗传组成的影响，从而形成种群动态。 (二)空间特征 种群均占据一定的空间，其个体在空间上分布可分为聚群分布、随机分布和均匀分布，此外，在地理范围内分布还形成地理分布。 (三)遗传特征 既然种群是同种的个体 *** ，那么，种群具有一定的遗传组成，是一个基因库，但不同的地理种群存在着基因差异。不同种群的基因库不同，种群的基因频率世代传递，在进化过程中通过改变基因频率以适应环境的不断改变。 (四)系统特征 种群是一个自组织、自调节的系统。它以一个特定的生物种群为中心，也以作用于该种群的全部环境因子为空间边界所组成的系统。因此，应从系统的角度，通过研究种群内在的因子，以及生境内各种环境因子与种群数量变化的相互关系，从而揭示种群数量变化的机制与规律。 【种群的空间格局】 组成种群的个体在其空间中的位置状或布局，称为种群空间格局(spatial pattern)或内分布型（internal distribution pattern)。种群的空间格局大致可分为3类： ①均匀型(uniform)； ②随机型(random)； ③成群型(clumped)。 随机分布......>> 问题二：种群和物种有什么区别？ 种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体； 物种是能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。 问题三：什么是 *** 种群，与通常所说的种群有何区别 *** 种群所描述的是生境板块中局域种群的 *** ，这些局域种群在空间上存在隔离，彼此间通过个体扩散而相互联系。 通常所说的种群是指在同一时期内占有一定空间的同种生物个体的 *** 。 *** 种群是种群的概念在一个更高层次上的抽象和概括，也就是说多个局域种群 *** 而组成的系统，因此有人将 *** 种群称为一个种群的种群。 *** 种群( metapopulation )也称为异质种群。 Levins ( 1969 ) 首次提出这一概念，将其定义为“一组种群构成的种群” ( a population of populations ) 。通常用局域种群 ( local population ) 来表示传统意义上由一群个体组成的种群，用 *** 种群表示一组局域种群构成的种群。 种群（population）指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群中的个体并不是机械地 *** 在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。种群是进化的基本单位，同一种群的所有生物共用一个基因库。对种群的研究主要是其数量变化与种内关系，种间关系的内容已属于生物群落的研究范畴。 种群与群落不是相同概念。 问题四：什么是种群?什么是群落? 种群是指在一定空间中生活、相互影响、彼此能交配丹殖的同种个体的 *** 。 群落：是指在特定时间内聚集在一定地域或生境中各种生物种群的 *** 。

种群 population 生态学上，把在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群。例如同一鱼塘内的鲤鱼或同一树林内的杨树。种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。种群是进化的基本单位，它有多个生态学量进行衡量，对种群的研究主要是其数量变化与种内关系，种间关系的内容已属于生物群落的研究范畴。 种群一词与物种概念密切相关，从所含个体数上说，种群是物种的子集。在遗传学和生物进化的研究中，把能够在自然状态下相互交配产生可育后代的生物的集合定义为物种（species）。在自然界中，同一物种的所有个体并不生活在一起。由于高山、沙漠、河流、路程过长，等原因，每一个物种总是分成若干个或大或小的群体（地理隔离），这些群体属于同一物种，却属于不同的种群，并且，由于自然选择的作用，同一物种生活在不同地域的种群可能朝不同方向进化，形成亚种，甚至是新物种[3]。 种群的判断标准：①一定的区域内；②同种生物的所有个体。

种群的解释 [plant or animal community;population] 指 生活 在同一地点、属于同一物种的生物群 词语分解 种的解释 种 （种） ǒ 生物在生态和形态上具有 不同 特点的分类的基本单位：物种。种差（?）， 植物果实中能长成新植物的部分，又泛指生物传代繁殖的 物质 ： 种子 。种禽。种畜。撒种。配种。 具有共同起源和共同遗传 特征 的 群的解释 群 ú 相聚成伙的， 聚集 在一起的：群岛。群山。群书。群芳。群居。群落（?）。群集。群雕。群蚁附膻（ 许多 蚂蚁附着在有膻味的 东西 上；喻臭味相投的人趋炎附势， 追逐 私利）。 众人： 群众 。群情。群雄。群策群力。

物种我认为就是按系列划分，它属于一种什么品种？总群就是以一个一个部落为一种然后集合着起来群落一般指人而言居住在一起的就叫群落不知道这样的解释

关于种群是什么的基本单位如下：生物繁殖、进化现代的观点认为种群是生物繁殖、进化的基本单位.因为生物包括了单细胞生物和多细胞生物,大部分的生物都是生活在同一区域的,无论是单细胞生物（如细菌）还是多细胞生物（如草原的蹬羚）,要繁衍后代,大都要经过种群内雌雄个体的交配,所以可以说种群是生物繁殖的基本单位.更重要的是，种群间的个体通过交配进行基因交流，使得种群成为相对独立的单位。一个氏搭物种中的一个个体是不能长期生存的，物种长期生存的基本单位是种群。一个歼首拿个体是不可能进化的，生物的进化是通过自然选择实现的，自然选择的对象不是个体而是一个群体。种群也是生物繁殖的基本单位，种群内的个体不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传递给后代。种群中产生的变异是不定向的，经过长期的自然选择，其中的不利变异被不断淘汰，有利变异则逐渐积累，从而使种群的基因频率发生定向的改变，导致生物朝着一定的方向缓慢地进化。扩展资料：隔离产生新物种：地理隔离是物种形成的量变阶段，生殖隔离是物种形成的质芹基变时期。只有地理隔离而不形成生殖隔离，只能产生生物新类型或亚种，绝不可能产生新的物种。生殖隔离是物种形成的关键，是物种形成的最后阶段，是物种间真正的界线。生殖隔离保持了物种间的不可交配性，从而也保证了物种的相对稳定性。生殖隔离分受精前隔离和受精后隔离。教材中提到生物因求偶方式、繁殖期、开花季节、花形态等的不同而不能受精属于受精前生殖隔离。胚胎发育早期死亡或产生后代不属于受精后生殖隔离。

种群是在一定空间范围内同时生活着的同种个体的集群。种群一词与物种概念密切相关。根据生物学种的定义，同一物种的个体不仅因其同源共祖而表现出性状上的相似（包括形态、大分子结构及行为等各个方面），而且它们之间能相互交配并将其性状遗传给后代个体。但不同种之间则由于形态、生理或行为上的差异而不能交配繁育，这称为生殖隔离。与此相应，广义的种群即是指一切可能交配并繁育的同种个体的集群（该物种的全部个体）。种群是生态学所研究的最小的生态单位。种群指的是分布在同一生态环境中，能自由交配、繁殖的一群同种个体。在生物组织层次结构中，种群代表由个体水平进入群体水平的第一个层次。因为有性生殖过程是一个基因重组过程，重组产生新的变异，可供自然选择，所以相互交配繁育的种群便构成了一个进化的单位，它可能成为分化新物种的起点。有的生物还环绕着繁育关系组成一定的社群结构。另一方面，同一地区的个体共享同一资源，因而在对待资源的关系上又表现出种内竞争或合作的关系。

5、一片池塘里所有的鱼。是指多个种群的集合，既不属于种群层次，也不属于群落层次。

种群指的是同一时间生活在一定自然区域内，同种生物的所有个体。

我从遗传角度理解：物种是共享基因库的个体集合，即他们之间遗传信息是基本一致并互相可流通的，物种间则遗传信息不流通。种群是物种中地理自然隔离出的小群体，属于一个物种，但可能在遗传上会有别该物种其他种群。当让总体是基本一致。

种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群中的个体彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。种群是进化的基本单位，同一种群的所有生物共用一个基因库。比如某个池塘里面的鲤鱼。

种群（population）生态学上把在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群。数量特征：1．种群密度（最基本的数量特征）种群密度是指单位空间内某个种群个体总数或生物量.调查种群密度的方法：样方法、标志重捕法.2、出生率和死亡率：决定种群大小和种群密度的的重要因素.出生率：单位时间里新产生的个体数目占该种群个体总数比例死亡率：指在单位时间里死亡的个体数目占该种群个体总数比例3、迁入率和迁出率：单位时间内迁入或迁出的,占该种群个体种数的比率,分别称为迁入率或迁出率.4、年龄组成和性别比例：年龄组成分为三种类型：增长型、稳定型和衰退型类型 种群构成特点 发展趋势 增长型 幼年个体很多,老年个体很少 种群密度会越来越大 稳定型 各年龄期的个体数目比例适中 种群密度在一段时间内保持稳定 衰退型 老年个体很多,幼年个体很少 种群密度会越来越小 5.性别比例：指一个种群中雌雄个体数目的比例.性引诱剂(信息素)诱杀某害虫雄性个体 破坏性别比例 害虫的种群密度下降空间特征：均匀分布 随机分布 集群分布

同意楼上的

不是的啦。。。。。生活在一定时间空间内的相同物种是一个种群比如我村的现在的一群老鼠是一个种群但是我们村的一群老鼠跟你们村的一群老鼠就不是一个种群的了我们村的一群老鼠跟一群猪也不是一个种群的我们村20年前的一群老鼠跟现在这群老鼠也不是一个种群的

1、种群是指一定空间和时间内同种个体的总和。种群具有种群密度、出生率和死亡率、年龄组成、性别比例等统计学特征。2、群落是指在一定的自然区域内相互之间具有直接或间接关系的各种生物种群的总和，也称为生物群落。群落具有的特征不是由组成它的各个种群单独所能包括的，只有在群落总体水平上才能显现出来。群落的特征主要有丰富度、优势种、种间关系、群落结构、生态位、范围和边界等。拓展资料种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。种群是进化的基本单位，同一种群的所有生物共用一个基因库。对种群的研究主要是其数量变化与种内关系，种间关系的内容已属于生物群落的研究范畴。生物群落，与种群一样，生物群落也有一系列的基本特征，这些特征不是由组成它的各个种群所能包括的，也就是说，只有在群落总体水平上，这些特征才能显示出来。生物群落的基本特征包括群落中物种的多样性。群落的生长形式（如森林、灌丛、草地、沼泽等）和结构（空间结构、时间组配和种类结构）、优势种（群落中以其体大、数多或活动性强而对群落的特性起决定作用的物种）、相对丰盛度（群落中不同物种的相对比例）、营养结构等。营养关系和成境关系在生物群落中具有最大的意义，是生物群落存在的基础。

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种群和群落的区别：一、概念不同1、种群是指一定空间和时间内同种个体的总和。2、群落是指在一定的自然区域内相互之间具有直接或间接关系的各种生物种群的总和，也称为生物群落。二、特征不同1、种群具有种群密度、出生率和死亡率、年龄组成、性别比例等统计学特征。2、群落具有的特征不是由组成它的各个种群单独所能包括的，只有在群落总体水平上才能显现出来。群落的特征主要有丰富度、优势种、种间关系、群落结构、生态位、范围和边界等。种群密度是指在单位面积或体积中的个体数，“种群密度”与“密度”不同，前者是个体的“数目”，后者是比例，种群密度是种群最基本的数量特征。农林害虫的预报、渔业上捕捞强度的确定等，都需要对种群密度进行调查。自然状态下一个种群的种群密度往往有着很大的起伏，但不是无限制的变化。出生率、死亡率、迁入与迁出率对种群密度都有影响。种群的大小有上限和下限。种群密度的上限由种群所处生态系统的能量流动决定，下限不好确定，生态系统的稳态调节可以使优势生物的种群密度保持在一个有限的范围内。

种群，是同一个种，集中在特定区域形成的。它们之间可以进行交配繁殖，也就是可以产生后代，进行基因交流。比如说一个池塘的鱼。类群，具有某些共同特性的动植物群体。它们不一定是一个种，也没有地点区域限制，也不一定要产生后代。只要有共同特征就可以了。

【 #高二# 导语】着眼于眼前，不要沉迷于玩乐，不要沉迷于学习进步没有别*的痛苦中，进步是一个由量变到质变的过程，只有足够的量变才会有质变，沉迷于痛苦不会改变什么。 考 网高二频道为你整理了《高二生物关于种群的知识点详解》，希望对你有所帮助！ 　　【关于种群的知识点】 　　一.种群 　　1.概念 　　生活在同一地点的同种生物的一群个体。 　　种群既是生物繁殖的基本单位，也是生物进化单位，具有基因交流的能力;种群不是个体数量的简单相加，而是一个具有自我调节能力的有机单元。 　　要分清“同一个物体”和日常用语中“同一类生物”的区别，如：“虫、树、草、鱼、蛇、鸟”等不是一个种群，而是一类生物。注意区分“种”与“纲、目、科、属”等分类单位。 　　例如：黄山上的全部黄山松是一个种群，而黄山上的所有松树就不是一个种群，因为除了黄山松，还有其他松树。 　　2.种群的特征 　　生物个体不具备这些特征。 　　(1)种群密度 　　即单位空间内某种群的个体数量。种群密度不是固定不变的，不同物种、同一物种在不同环境中的种群密度有差异。 　　调查方法： 　　①标志重捕法(捉放法)： 　　一般适用于动物，就是在一个比较明确界限的区域内，捕捉一定数量的动物个体进行标志，然后放回，经过一个适当时期(标志个体与未标志个体充分混合分布)后，再进行重捕，根据重捕中标志个体占总捕获数的比例，来估计该区域该动物的种群数量，即可算出该动物的种群密度。 　　标志重捕法的前提是：标志个体与未标志个体在重捕时被捕获的几率相等。 　　例如：假设在对某种群密度的调查中，第一次捕获并标志A只个体，第二次捕获B只个体，其中标志个体C只，设该种群数量为N，则： 　　N：A=B：C，N=(A×B)/C(只) 　　②样方调查法： 　　一般适用于植物，即在某一生态系统中，随机取若干样方，在样方中计数全部个体，然后将其平均数推广，估数种群整体。样方形态可以是长形、长方形、条带形和圆形等。注意以下两个概念： 　　样方(样本)：从研究对象的总体中，抽取出来的部分个体的集合。 　　随机取样：在抽样时，如果总体中每一个个体被抽选的机会均等，且每一个个体被选与其他个体间无任何牵连，那么，这种既满足随机性，又满足独立性的抽样，就叫做随机取样(或叫做简单随机取样)。随机取样不允许掺入任何主观因素。 　　(2)出生率和死亡率 　　是决定种群密度的重要因素。 　　人口的自然增长率=出生率-死亡率。 　　决定人口增长速度的是出生率和死亡率。 　　(3)年龄组成： 　　可以预测种群的数量发展变化趋势。 　　三种类型：增长型、稳定型和衰退型。 　　判断标准是幼体个数与老年个数的多少，若幼体数多于老年数则是增长型;若各年龄期个数比例适中，则是稳定型;若幼体数少于老年数则是衰退型。 　　(4)性别比例： 　　雌雄相当：如高等动物。 　　雌多于雄：如家养一群母鸡、一只公鸡。 　　雄多于雌：如一个蜜蜂种群内有一只雌性蜂王、多只雄蜂。 　　在一定程度上影响种群密度，例如：用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常的性别比例，会使很多雌性个体不能完成交配，而使害虫的种群密度明显下降。 　　3.种群数量变化 　　(1)影响因素 　　环境因素：(气候、食物、被捕食、寄生物传染病等) 　　↓ 　　出生率、死亡率、迁入和迁出(增和减) 　　↓ 　　种群数量的变化(增长、波动、稳定、下降) 　　(2)种群数量增长的类型 　　①“J”型增长曲线： 　　在理想条件(无任何阻力的情况)下，种群的数量会呈几何级数增大(指数增长)，这种种群的指数式增长在理论上存在，但在自然生态系统中不可能存在。因为资源空间和食物是有限的，但在种群增长的某一段时间内可能会出现这种情况。此外，外来物种入侵(条件适宜，缺少天敌)，在相当长的一段时间内入侵种会呈指数增长趋势。例如：入侵我国的大米草、水葫芦等。 　　②“S”型增长曲线： 　　种群数量达到环境允许的值K后停止增长，即出生率降低，死亡率增加，从而使种群数量的增长率下降。一个牧畜饲养场养殖个数是1/2K。 　　两种生长曲线的区别： 　　K值：密度(环境的满载量)(负载能力) 　　a.延滞期b.指数增长期 　　c.减速增长期d.稳定期(有波动) 　　按自然选择学说，“环境阻力”部分个体数就是通过生存斗争被淘汰的个体数。 　　(3)种群密度的反馈调节 　　①种内斗争与种群密度的反馈调节： 　　例如：在蝌蚪密度大的水中，个体较大的蝌蚪能从肠道分泌有毒物质，使幼小蝌蚪死亡率增加;还有桉树的自毒现象等。由此可见，种群具有一定的自我调节机能，是物种生存的一种适应性反应，是维持种群数量相对稳定的重要方式。在海洋鱼类资源急剧减少时，应停止捕捞，制定“休渔期”，使之繁殖增多，还可投放人工繁育的鱼苗，加快种群数量的增长速度。 　　②种间关系与种群密度的反馈调节： 　　例如：一片草原上，牧草繁茂，食草动物就多，动物数量的增加，引起牧草衰减，由于牧草衰减，又引起动物数量减少，继而牧草又恢复正常。若过度放牧，则会引起草场退化，进而引起动物种群数量下降。所以要确定草场的合理载畜量，不能超载放牧。 　　(4)研究种群数量变化的意义 　　有利于合理利用野生生物资源(如确定草场的合理载畜量)，科学防治害虫(农田治虫要选择良机)等。 　　例如：在利用野生生物资源时，种群数量控制在什么情况下，人类获得资源量，又不影响资源的再生? 　　其实，一般将种群数量控制在环境容纳量的一半，即1/2K值时便可达到例题的要求。 　　二.生物群落 　　1.概念 　　生活在一定自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和。 　　“各种生物”是指种群之间的动物、植物和微生物，而非种群内部。例如：一个山上全部的树是种群吗?不是，树有很多种，只有某一种树才构成种群;是群落吗?不是，还应包括动物、微生物和其他植物。因此，既不是种群，也不是群落。 　　2.群落的结构––––动态结构 　　类型：①垂直结构：垂直方向的分层现象(光照、食物等因素的影响) 　　②水平结构：水平方向不同地段种群类型和密度的差异。 　　意义：使群落中的资源得到充分、合理的利用。 　　单一种群则没有这些特征，如：一片竹林中的竹子，有高有低，就不能称为“分层”现象。 　　【人类活动对演替的影响的知识点】 　　1.人类活动对演替的影响 　　(1)人类活动对生物群落演替的影响很大。人类有目的、有意识进行的生产活动可以对生物之间、人类与其他生物之间以及生物与环境之间的相互关系加以控制，甚至可以改造或重建起新的关系。 　　(2)人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。 　　①砍伐森林、填湖造地、捕杀动物等生产活动，使群落向不良方向演替，不利于生态系统稳定性的维持。 　　②封山育林、治理沙漠、管理草原等生产活动，使群落演替向 　　良性方向发展，对于改善生态环境、实现经济和环境的可持续发展具有重要的现实意义。 　　2.外来物种的引入 　　(1)人类活动中，会有意或无意地将一个新物种引入到某一群落之中，在适宜条件下，新物种会迅速成为优势种，破坏原有群落的稳定性。 　　(2)外来物种的负面影响 　　①影响生物的多样性 　　外来物种由于缺乏天敌造成大量繁殖，使本地物种生存空间变小，甚至影响到本地物种生存，降低物种多样性。 　　②破坏生态系统的平衡 　　外来物种大量繁殖形成优势种，使本地物种已适应的栖息环境发生改变，破坏了本地生态系统原有的相对稳定，导致生态系统的平衡被破坏。 　　3.退耕还林、还草、还湖 　　(1)我国存在的问题：过度垦荒造成水土严重流失，江河排洪能力下降及土地严重沙化。 　　(2)措施：2003年1月20日起开始实施《退耕还林条例》明确提出退耕还林、还草、还湖，退牧还草。 　　(3)目标：到2010年将使长江上游地区和黄河中上游地区75%的坡耕地和46%的沙化耕地被森林覆盖，湖泊面积扩大，调节气候和洪水流量的功能大大增强。 　　【群落演替的知识点的介绍】 　　1.群落演替的原因 　　①环境不断变化，为群落中某些物种提供有利的繁殖条件，但对另一些物种生存产生不利影响。 　　②生物本身不断的繁殖，迁移或者迁徙。 　　③种内与种间关系的改变。 　　④外界环境条件的改变。 　　⑤人类活动的干扰。人对生物群落的影响远远超过其他的自然因素。 　　2.演替的类型 　　(1)初生演替 　　①概念：在一个从来没有被植物覆盖的地面，或原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。如在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。 　　地衣阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。 　　③特点：演替缓慢。 　　(2)次生演替 　　①概念：在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替。如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。 　　一年生小灌木→一年生小灌木→多年生小灌木→灌木→乔木。 　　③特点：演替快速。 　　(3)总结 　　①演替概念中一个群落被另一个群落所代替，这里的“代替”不是“取而代之”，而是优势的取代。 　　②群落演替的过程可划分为三个阶段 　　a.侵入定居阶段。一些物种侵入*地定居成功并改良了环境，为以后侵入的同种或异种生物创造了有利条件。 　　b.竞争平衡阶段。通过种内或种间斗争，优势物种定居并繁殖后代，劣势物种被排斥，相互竞争过程中共存下来的物种，在利用资源上达到相对平衡。 　　c.相对稳定阶段。物种通过竞争，平衡地进入协同进化阶段，资源利用更为充分有效，群落结构更加完善，有比较固定的物种组成和数量比例，群落结构复杂、层次多。 　　③演替的趋势：生物数量越来越多，种类越来越丰富，群落的结构也越来越复杂，稳定性增强。 　　④初生演替和次生演替的比较 　　分类依据：群落演替发生的起始条件 　　演替的种类初生演替次生演替 　　起点尚无生物 　　和土壤已有土壤、生物、植物地下茎或种子 　　形成群落 　　所需时间经历时间长经历时间短 　　速度较慢较快 　　影响因素自然因素人类活动较为关键 　　实例*岩上的演替弃耕的农田上的演替 　　3.知识延伸 　　(1)演替现象一直存在，贯穿于整个群落发展的始终。 　　(2)气候条件适宜时、弃耕农田可演替出树林，而在干旱的荒漠地区只能演替到草本植物或稀疏灌木阶段。

种群的解释[plant or animal community;population] 指 生活 在同一地点、属于同一物种的生物群 词语分解 种的解释 种 （种） ǒ 生物在生态和形态上具有 不同 特点的分类的基本单位：物种。种差（?）， 植物果实中能长成新植物的部分，又泛指生物传代繁殖的 物质 ： 种子 。种禽。种畜。撒种。配种。 具有共同起源和共同遗传 特征 的 群的解释 群 ú 相聚成伙的， 聚集 在一起的：群岛。群山。群书。群芳。群居。群落（?）。群集。群雕。群蚁附膻（ 许多 蚂蚁附着在有膻味的 东西 上；喻臭味相投的人趋炎附势， 追逐 私利）。 众人： 群众 。群情。群雄。群策群力。

您好，种群是指生活在同一地点的同种生物形成的群体。如生活在一个池塘里的所有鲤鱼。物种是指所有同种生物、但由不同的种群组成的群体。如全世界所有的鲤鱼。这两个概念有相同的内涵：都指的是同种生物。这两个概念的不同点是：种群是在一个小范围的同种生物，而物种指最大范围内所有的同种生物。种群（population）指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。种群是进化的基本单位，同一种群的所有生物共用一个基因库。对种群的研究主要是其数量变化与种内关系，种间关系的内容已属于生物群落的研究范畴。物种物种，简称“种”,是生物分类学研究的基本单元与核心。它是一群可以交配并繁衍后代的个体， 但与其它生物却不能交配，不能性交或交配后产生的杂种不能再繁衍。Mayr1982年对物种进行了重新定义他认为物种是由居群组成的生殖单元和其它单元在生殖上是隔离的， 在自然界占据一定的生态位。希望对您有帮助

种群是在一定空间范围内同时生活着的同种个体的集群。一个物种的不同种群叫亚种群。

物种是指具有同一基因库的生物总称而种群是在某一空间时间范围内的相同物种的群体就像山羊是一个物种但是一片草原上的山羊加了地域限制就是一个种群了

现代生物进化理论 （1）种群是生物进化的单位 ①种群的概念：生物进化的基本单位是种群。是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。 ②种群的特点：判断生物个体彼此是否是一个种群，有多个标准，如形态学标准、生态学标准（生态要求是否一致）、生物地理学标准（以种的分布范围为标准）、遗传学标准（主要以能否自由交配为标准）。种群是生物繁殖的基本单位。 ③基因库：一个种群的全部个体所含有的全部基因，叫做这个种群的基因库。每一个种群都有自己的基因库，种群中的个体有生有死，而基因库却在前后代遗传过程中保存和发展。 ④基因频率：某种基因在某个种群中出现的比例，叫基因频率。 ⑤生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生变化的过程。 （2）突变和基因重组产生进化的原材料 ①突变和突变率 突变 突变率 ②突变与环境：突变对生物体有害或有利并不是绝对的，它取决于生物的生存环境。 （3）自然选择决定生物进化的方向 不定向变异 微小有利变异 显著有利变异→基因频率改变→生物定向进化 （4）隔离导致物种的形成 有了变异，只有将其从原来的种群中分离出来，才有可能形成新的物种，这就需要隔离。隔离是形成物种的必要条件，主要分地理隔离和生殖隔离。 ①地理隔离：只是地理上的隔离。如由于地质变迁，一个种群分成几个小种群分布在不连续的区域，使生物不能从一个区域迁移到另一个区域，小种群不能相遇，无法交配而进行基因交流。一定的地理隔离及相应区域的自然选择，可使分开的小种群朝不同方向分化，形成各自的基因库和基因频率，产生同一物种的不同亚种。分类学上把只有地理隔离的同一物种的几个种群叫亚种。 ②生殖隔离：是指种群间的个体不能自由交配，或交配后不能产生可育后代的现象。一定的地理隔离有助于亚种的形成，进一步的地理隔离是它们的基因库和基因频率继续朝不同方向发展，形成更大的差异。把这样的群体的最初的种群放一起，将不发生基因交流，说明它们已经和原来的种群形成了生殖屏障即生殖隔离。 ③地理隔离与生殖隔离的关系：如果仅有地理隔离，一旦发生某种地质变化，两个原来的小种群重新相遇，可以再融合在一起。地理隔离是物种形成的量变阶段，生殖隔离是物种形成的质变阶段。只有地理隔离而不形成生殖隔离，能产生生物新类型或亚种，绝不可能产生新的物种。可见生殖隔离是物种形成的关键，是物种形成的最后阶段，是物种间真正的界限。生殖隔离保持了物种不可交配性，从而保证了物种的相对稳定性。不同物种间都存在生殖隔离，物种的形成必须经过生殖隔离时期，但不一定要经过地理隔离，如植物中多倍体的形成。 ④物种的形成过程： 现代生物进化论与达尔文进化论的比较 （1）共同点：都能解释生物进化的原因和生物的多样性、适应性。 （2）不同点： ①达尔文进化论没有阐明遗传和变异的本质以及自然选择的作用机理，而现代进化论克服了这个缺点。 ②达尔文的进化论着重研究生物个体的进化，而现代进化论则强调群体的进化，认为种群是生物进化的基本单位。 ③在达尔文学说中，自然选择来自过度繁殖和生存斗争；而在现代进化论中，则将自然选择归于基因型有差异的延续，没有生存斗争，自然选择也在进行。

种群：一定自然区域内，同种生物的全部个体。(高中知识)物种：自然界中能够成功交配并繁衍后代的个体所组成的种群(种群这个概念有很多种说法，这是其中一种)。种族：又称人种，是在体质形态上具有某些共同遗传特性的人群，分为四大人种：东亚人种(黄种人)，高加索人种(白种人)，尼格罗人种(黑种人)，澳洲人种(棕种人)。

通俗易懂点儿说哈，想要专业的定义随便百度一下就有了，没意义。一个生长环境里面的所有有生命的东西，统称为群落。里面的大类为类群，每个类群里面的几个种为种群。比如“一片草地上”：群落为草+羊+微生物+等等等等你能想的到的活着的生物的总称；类群为草类、羊类、微生物类等；种群（以羊的类群为例）为山羊种群、绵羊种群、羚羊种群等等（该草地上有几种羊分几个种群）。又比如“池塘中”：群落为鱼+虾+蟹+浮游生物+等等活着的生物的总体；类群为鱼类、水草类、虾类、蟹类、浮游生物类等等；鱼类群中的种群为：鲫鱼种群、草鱼种群、鲶鱼种群等等。

1、定义不同种群：在一定自然区域内，同种生物所有个体是一个种群群落：在一定的自然区域内，所有种群组成一个群落，生态系统：生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，包含有生物因素和非生物因素两大类。2、组成成分不同种群：在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。群落：在一定时间内一定空间内上的分布各物种的种群集合，包括动物、植物、微生物等各个物种的种群，共同组成生态系统中有生命的部分。生态系统:非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。3、地位不同种群： 种群是进化的基本单位群落：生态学研究最活跃的领域生态系统：生态学研究的最高层次比如说，一片森林中的全部红松构成了一个种群，森林中的所有植物就构成了群落，森林中所有的植物、动物、微生物以及无机环境构成了生态系统。扩展资料：种群、群落、生态系统三者关系：种群是由同种的生物个体组成，种群组成群落，群落组成生态系统。种群内只有一种生物；而群落内有不同种的生物。生态系统内除包括有生物群落，还包括有无机环境。许多单一的生物个体（同种）组成种群，种群具有单一生物个体所没有的特征。种群的特征：1、种群密度：单位空间内，某种群的个体数量。不同的种群密度差异很大，同一种群密度在不同条件下也有差异。2、年龄组成：种群内各种年龄期的个体数目。种群的年龄组成分为以下几种类型：增长型：年轻个体多，将来个体数越来越多。稳定型：各年龄期个体数目比例适中，个体数在一定时间内会保持稳定。衰退型：年轻个体少，个体数将会越来越少。

可以这样理解物种：凡是能繁殖出可育后代的，也就是不存在生殖隔离的，可视为同一物种且范围不限。例如中国北方的东北虎和中国南方的华南虎，虽然隔得很远，但他们算一个物种（两个亚种）。群落：生活在一定区域内的所有生物，就组成一个群落。比如在太湖里生活的所有的生物就可以算是一个群落。鱼、螃蟹、水草等，凡在太湖的所有生物，就构成了一个群落。种群：一定区域内的属于同一物种的所有生物。比如之前的例子华南虎和东北虎属于一个物种，但住在同一片草原的华南虎才算同一种群，此时东北虎和华南虎就不算一个种群。而且住在A地和B地的华南虎，虽然都是华南虎，但是A地的华南虎算一个种群，B地的华南虎算另一个种群，不算同一种群。

种群是指在一定时间内占据特定空间的同一物种（或有机体）的集合，同一种群内成员彼此都可以进行基因交流。自然界中任何物种的个体都不可能单一地生存在地球上，生物个体必然在某一时期与同种及其他种类的许多个体相联系，构成一个相互依赖、相互制约的群体才能生存。一个物种就是一个种群系列。种群生态学是研究生物种群规律的科学，也就是研究种群内部各成员之间，种群（或其成员）与其他生物种群之间，以及种群与周围非生物因素的相互作用规律的科学。其核心内容是研究种群动态，即研究种群数量在时空上的变化规律和变化原因。种群数量决定着该种群对生态系统的贡献大小。通过研究植被种群数量、群落分布与地形地貌间的关系、群落生态需水量、群落分布密度对水源涵养作用的影响，探讨植物种群与地下水之间的相互关系，有助于生态环境和水资源的保护。

种群数量的变化有：理想条件下呈“J”型增长或呈“S”型增长。一、简介在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下，数量趋于快速的增长曲线，称为“J”型曲线。而种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线，称为“S”型曲线。二、影响种群数量变化的因素有内因和外因1、内因（1）如果出生率大于死亡率，那么种群密度增加；如果出生率小于死亡率，则种群密度减少；出生率等于死亡率，种群密度基本不变。（2）迁入率和迁出率也是影响种群数量变化的直接因素。如果迁入率大于迁出率，种群密度增加；迁入率小于迁出率，种群密度减少。（3）种群的年龄组成是影响种群数量变化的一种间接原因，它能够预测种群密度的变化趋势。增长型的种群密度将增大，衰退型的种群密度将减小，稳定型的种群密度则相对稳定。（4）性别比例也间接影响着种群密度。一般来说，种群中雌性多于雄性，出生率增大，导致种群密度增大；种群中雌性少于雄性，出生率减小，导致种群密度减小。2、外因有气候、食物、天气、传染病等。

种群：在一定自然区域内，同种生物的所有个体。例如一片池塘里所有的鲫鱼是种群；而一片池塘里所有的鱼就不是种群，也不是群落。又比如：一片草地上所有的山羊是种群，一片草地上所有的羊就不是种群，羊也可以是绵羊之类的，不属于同一种生物。

种群是同种个体的集合，而群落是在一个生态系统中的所有生物种的总和。

种群种群（population）是在一定空间范围内同时生活着的同种个体的集群，例如同一鱼塘内的鲤鱼或同一树林内的杨树。population一词源于拉丁语populus，原意为人群，后在生物学中推广至一切物种，乃译为种群，另外还有居群、繁群等译名。当用population一词专指种群的数量时，则视具体物种的不同而有人口、兽口、虫口等名称。种群一词与物种概念密切相关。根据生物学种定义同一物种的个体不仅因其同源共祖而表现出性状上的相似（包括形态、大分子结构及行为等各个方面），而且它们之间能相互交配并将其性状遗传给后代个体。但不同种之间则由于形态、生理或行为上的差异而不能交配繁育，这称为生殖隔离。与此相应，广义的种群即是指一切可能交配并繁育的同种个体的集群（该物种的全部个体）。例如世界上总人口。但在生物学上更关心的却是实际上进行交配繁育的局部集群，下面主要讨论的便是这种狭义的种群。因此，同一物种可有许多种群分别存在不同地区。主要是地理的原因阻止了它们之间的交配。这地理的原因有两种，一种情况是存在着地理屏障，如岛屿上的兽群被海隔绝，绿洲中的兽群被沙漠包绕。这一类型的地理隔离是明显可见的。另有一种情况，如欧、亚、北美北部的广阔林带可绵延千里，其间环境条件连续渐变，无法找出明显界线可借以区分出个别种群。但林带中相距较远的同种个体仅因距离关系无法进行交配，这是另一类型的地理隔离。种群是生态学所研究的最小的生态单位。我们通常用生态龛作为最小单位。种群指的是分布在同一生态环境中，能自由交配、繁殖的一群同种个体。在生物组织层次结构中，种群代表由个体水平进入群体水平的第一个层次。因为有性生殖过程是一个基因重组过程，重组产生新的变异，可供自然选择，所以相互交配繁育的种群便构成了一个进化的单位，它可能成为分化新物种的起点。有的生物还环绕着繁育关系组成一定的社群结构。另一方面，同一地区的个体共享同一资源，因而在对待资源的关系上又表现出种内竞争或合作的关系。种群内部的遗传过程是种群遗传学（现通常译为群体遗传学）的研究主题，种群成员间以及它们与环境之间的相互作用则为种群生态学的中心内容。这两者共同构成种群生物学。在理论上，种群研究与进化机制的探讨密切相关；在实用上，人口控制、生物资源利用、以及有害生物防治等问题实质上都是种群问题。因此，种群研究日益受到各方面的重视。种群特征及其变化 种群特征指同种生物结成群体之后才出现的特征，因此大部分是数量特征，正因如此，在种群研究中常需要借助统计学。种群的大小及密度对界限明显的种群可以统计整体。但对一般种群则常常测定其密度，即单位面积或体积中的个体数量。在种群生态学中研究种群的物质代谢以及种群与自然环境的交互作用时，主要便是从密度着眼。但在群体遗传学中研究各种遗传性状在种群中的分布及其变迁时，却必须考虑互相交配繁育的整个种群。种群大小的测定。除极少数物种的种群小且个体大易于观察外，对大多数物种都不必完全计数。因此常采用抽样方法加以估计。对于静止的生物如植物、土壤生物昆虫和农作物病虫害等，可选取一些具有代表性的区域——样方，计数一定面积或体积中的个体，再根据样方在总面积或体积中的比例推算出总体数字。为了选取确具代表性的样方，还需要先初步了解该物种在空间中的分布类型：是均匀型、聚集型、还是随机型（见生物分布）。对于活动的生物，根据需要还可采用另一类抽样方法，例如标记重捕法。对第一次捕捉到的动物（第一次样本）标记后释放，经过一段时间估计标记动物已在总体中均匀分布后，再次捕捉并计数其中标记动物所占比例，根据第一样本数目（原标记数）及第二次样本中的标记比例即可推出总体数字。上述这些方法得出的都是绝对数字，但有时绝对数字难以得到，则可以调查数量的相对变动（或增加或减少）。这时也可以只测计一些间接的指标，如听动物的鸣叫声、观察地面粪便量的变化据此可粗略估计某种动物的数量增减。种群的组成同种生物虽具有相似性，但其具体遗传性状则个个不同。同种生物共有的大量基因决定了它们的相似性。此外还有很多基因在个体间是不同的，这些基因和每个生物面对的不同环境因子共同决定了它们之间的差异。在种群内，这些不同的基因中每一个只出现于一定比例的个体中，这个比例即为基因的出现频率。不同基因的组合（基因型）更是多种多样，每一种基因型也只存在于一定比例的个体中，这个比例即为该基因型的出现频率。这两种频率值反映了种群的遗传组成，都是群体遗传学的研究内容。在种群生态学中研究得较多的是种群的年龄组成和性别组成。它们是决定种群兴衰（数量变动）的重要因素。性别组成指雌性和雄性在种群中所占的比例，它是由性染色体的分布所决定的，因此也是二种遗传组成。一般说采，雌性生育子代，所以种群中雌性数量增多时，种群数量趋向上升。极端的例子见于营孤雌生殖的生物如蚜虫，它们在全年大部分时间中只有雌性存在，因而种群增长速度极快。年龄组成的意义在于，生物只在一定的年龄范围内才具有繁殖能力，而到达一定年龄则趋向死亡。因此，繁育年龄的个体在种群中的比例左右种群的出生率，老龄个体在种群中的比例影响种群的死亡率，而种群出生率与死亡率的对比则决定种群的兴衰。种群的结构种群并非同种生物的简单聚合。在繁育关系上，在资源利用上，它们常形成一定的结构，这在较进化的动物类群中表现得最为明显。例如在鸟兽中可以见到不同的交配体制：有乱交的、一夫多妻的、一夫一妻的等多种形式。一般说来，稳定的配偶制有利于保护幼体，有利于子代通过向双亲学习而增加适应环境的能力。社群结构常常是环绕着繁育关系建立起来的，但是一定的社群同时也是一个互相协作共同利用资源的单位。资源常按一定的优势顺序在社群内分配。很多动物在进入繁育时期常占据一定的领域，这种划分资源的行为常有助于保护自然资源使不致因抢食而枯竭。种群的变动种群的大小总在不断变动着，这决定于两组数字的消长：种群可以因出生或迁入新个体而增长，也可因死亡或迁出旧个体而减少。因生死造成的变化常称为自然增减；因迁入迁出造成的变化常称为机械增减。对于相对隔离的种群，其增减主要取决于出生率与死亡率的对比。出生率、死亡率、迁入率、和迁出率是研究种群动态的主要参数。在理想环境中（理化条件适宜、资源丰富、空间无限，无天敌相扰），一个物种能达到的出生率称为最大出生率或生理出生率，其数值较为固定。在实际环境中达到的出生率则称为实际出生率或生态出生率，其数值因具体条件而异。由于环境的限制，任何生物也不能在自然条件下实现其最大出生率，而昆虫等小动物的种群常随天气的波动而发生大幅度的增减。但一些大动物的种群大小却可在较长的时期内保持相对稳定，这说明存在着自动调节的机制。从理论上讲，当种群密度增加时，死亡率也相应增加或出生率相应降低，或两种情况同时出现，这都可以使种群密度维持稳定。这种因密度而变的因子称为密度制约因子（见生态因子）。已发现，死亡率常是密度制约的，例如食源有限，个体多时只有强者得食而存活，弱者则受饥而死，因而死亡率随密度增加。这时出生率的下降也可能是密度制约的，因当营养缺乏时，生育力也常随之下降。种群间的相互作用和种群的进化进化意味着种群中有利性状的增加和不利性状的减少，这自然是相应基因频率变化的后果。如果由于进化某个种群与同种的其他种群间出现生殖隔离，这就意味着新种的形成。由此可以看出，进化代表种群的质变，而对种群进行遗传学和生态学的综合研究正是探索进化机制的主要途径。基因频率和基因型频率的变化一方面是因为基因突变和重组提供了新的生物变异，另一方面则是自然选择的结果。在各种选择因子中，以生物因子最为活跃。捕食者必需捕获猎物才能生存，而猎物只有避开捕食者才能存活。在进化过程中，捕食者不断提高捕食能力，猎物则力求改善其避敌技巧。在寄生物-寄宿主系统中也有类似情况。总之，每一个种群是另一种群的选择因子，相互作用大大地促进了进化的速度，这种在相互作用下双方共同进化的情况称为协同进化。种群间相互作用也是种群生物学的重要内容。

1.种群密度 ；2.出生率和死亡率；3.迁入率和迁出率 ；4.年龄组成和性别比例 ；另外，还有空间格局其中 种群密度是种群最基本的。

种群具有个体所不具备的总体特征,这些指标多为统计指标,大体分为三类:(1)种群密度,它是种群的最基本的数量特征;(2)初级种群参数,包括出生率、死亡率、迁入率和迁出率。出生和迁入是使种群增加的因素,死亡和迁出是使种群减少的因素;(3)次级种群参数,包括性比、年龄结构和种群增长率等。种群的数量是不断变化的,造成其变化的因素是多方面的,但从个体数量上的变动来看,则表现为由出生、死亡、迁入和迁出四个基本参数所决定。这样,种群在某个特定时间内数量变化可以用下式表示:nt+1=nt+(b-d)+(i-e)(nt是时间t时的种群数量,b、d、i、e分别是出生、死亡、迁入、迁出的个体数,nt+1是一个时期后、时间t+1时的种群数量,则有出生率=b/nt;死亡率=d/nt;迁入率=i/nt;迁出率=e/nt。)

种群是指生活在同一地点的同种生物的一个群体。例如，一片树林中的全部猕猴是一个种群，一片草地上的所有蒲公英也是一个种群.现代生物学认为种群是生物进化的单位.种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是可以彼此交配，并通过繁殖将各自的基因传递给后代。因此，种群也是生物繁殖的基本单位。在自然界中，任何一个种群都不是单独存在的，而是与其他种群通过种间关系紧密联系的。在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和，叫生物群落，简称群落。例如，在一片农田中，既有作物、杂草等植物，也有昆虫、鸟、鼠等动物，还有细菌、真菌等微生物，所有的这些生物共同生活在一起，彼此之间有着紧密的联系，这样就组成了一个群落。所以说，种群是由生物个体组成，然后形成物种，各种物种之间又形成了群落。种群与群落是包含的关系.

(一)数量特征 　　这是种群的最基本特征。种群是由多个个体所组成的，其数量大小受四个种群参数(出生率、死亡率、迁入率和迁出率)的影响，这些参数继而又受种群的年龄结构、性别比率、内分布格局和遗传组成的影响，从而形成种群动态。　　(二)空间特征　　种群均占据一定的空间，其个体在空间上分布可分为聚群分布、随机分布和均匀分布，此外，在地理范围内分布还形成地理分布。　　(三)遗传特征 　　既然种群是同种的个体集合，那么，种群具有一定的遗传组成，是一个基因库，但不同的地理种群存在着基因差异。不同种群的基因库不同，种群的基因频率世代传递，在进化过程中通过改变基因频率以适应环境的不断改变。 　　(四)系统特征 　　种群是一个自组织、自调节的系统。它以一个特定的生物种群为中心，也以作用于该种群的全部环境因子为空间边界所组成的系统。因此，应从系统的角度，通过研究种群内在的因子，以及生境内各种环境因子与种群数量变化的相互关系，从而揭示种群数量变化的机制与规律。扩展资料种群和群落的区别1、种群（population）指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。种群是进化的基本单位，同一种群的所有生物共用一个基因库。对种群的研究主要是其数量变化与种内关系，种间关系的内容已属于生物群落的研究范畴。2、群落 community 亦称生物群落(biological community)。 生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合，具有复杂的种间关系。我们把在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落，简称群落。组成群落的各种生物种群不是任意地拼凑在一起的，而有规律组合在一起才能形成一个稳定的群落。如在农田生态系统中的各种生物种群是根据人们的需要组合在一起的，而不是由于他们的复杂的营养关系组合在一起，所以农田生态系统极不稳定，离开了人的因素就很容易被草原生态系统所替代。参考资料来源：百度百科-种群

(一)数量特征 　　这是种群的最基本特征。种群是由多个个体所组成的，其数量大小受四个种群参数(出生率、死亡率、迁入率和迁出率)的影响，这些参数继而又受种群的年龄结构、性别比率、内分布格局和遗传组成的影响，从而形成种群动态。　　(二)空间特征　　种群均占据一定的空间，其个体在空间上分布可分为聚群分布、随机分布和均匀分布，此外，在地理范围内分布还形成地理分布。　　(三)遗传特征 　　既然种群是同种的个体集合，那么，种群具有一定的遗传组成，是一个基因库，但不同的地理种群存在着基因差异。不同种群的基因库不同，种群的基因频率世代传递，在进化过程中通过改变基因频率以适应环境的不断改变。 　　(四)系统特征 　　种群是一个自组织、自调节的系统。它以一个特定的生物种群为中心，也以作用于该种群的全部环境因子为空间边界所组成的系统。因此，应从系统的角度，通过研究种群内在的因子，以及生境内各种环境因子与种群数量变化的相互关系，从而揭示种群数量变化的机制与规律。

1、种群是指一定空间和时间内同种个体的总和。种群具有种群密度、出生率和死亡率、年龄组成、性别比例等统计学特征。2、群落是指在一定的自然区域内相互之间具有直接或间接关系的各种生物种群的总和，也称为生物群落。群落具有的特征不是由组成它的各个种群单独所能包括的，只有在群落总体水平上才能显现出来。群落的特征主要有丰富度、优势种、种间关系、群落结构、生态位、范围和边界等。拓展资料种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。种群是进化的基本单位，同一种群的所有生物共用一个基因库。对种群的研究主要是其数量变化与种内关系，种间关系的内容已属于生物群落的研究范畴。生物群落，与种群一样，生物群落也有一系列的基本特征，这些特征不是由组成它的各个种群所能包括的，也就是说，只有在群落总体水平上，这些特征才能显示出来。生物群落的基本特征包括群落中物种的多样性。群落的生长形式（如森林、灌丛、草地、沼泽等）和结构（空间结构、时间组配和种类结构）、优势种（群落中以其体大、数多或活动性强而对群落的特性起决定作用的物种）、相对丰盛度（群落中不同物种的相对比例）、营养结构等。营养关系和成境关系在生物群落中具有最大的意义，是生物群落存在的基础。

1、“种群”的例子有1）某个池塘里面的鲤鱼。2）一片池塘里所有的鲫鱼是种群。3）一片池塘里所有的鱼就是种群。4）一片草地上所有的山羊是种群。2、种群种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群中的个体彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。种群是进化的基本单位，同一种群的所有生物共用一个基因库。

1、种群是指一定空间和时间内同种个体的总和。种群具有种群密度、出生率和死亡率、年龄组成、性别比例等统计学特征。2、群落是指在一定的自然区域内相互之间具有直接或间接关系的各种生物种群的总和，也称为生物群落。群落具有的特征不是由组成它的各个种群单独所能包括的，只有在群落总体水平上才能显现出来。群落的特征主要有丰富度、优势种、种间关系、群落结构、生态位、范围和边界等。拓展资料种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。种群是进化的基本单位，同一种群的所有生物共用一个基因库。对种群的研究主要是其数量变化与种内关系，种间关系的内容已属于生物群落的研究范畴。生物群落，与种群一样，生物群落也有一系列的基本特征，这些特征不是由组成它的各个种群所能包括的，也就是说，只有在群落总体水平上，这些特征才能显示出来。生物群落的基本特征包括群落中物种的多样性。群落的生长形式（如森林、灌丛、草地、沼泽等）和结构（空间结构、时间组配和种类结构）、优势种（群落中以其体大、数多或活动性强而对群落的特性起决定作用的物种）、相对丰盛度（群落中不同物种的相对比例）、营养结构等。营养关系和成境关系在生物群落中具有最大的意义，是生物群落存在的基础。

种群数量的特征主要包括种群的密度、年龄结构、性别比例、迁入率和迁出率、出生率和死亡率、空间特征等，其中种群密度是种群最基本的数量特征，具体指在单位面积或体积中的个体数。农林害虫的预报、渔业上捕捞强度的确定等，都需要对种群密度进行调查。自然状态下一个种群的种群密度往往有着很大的起伏，但不是无限制的变化。出生率、死亡率、迁入与迁出率对种群密度都有影响。

种群是指生活在同一地点的同种生物的一个群体。例如，一片树林中的全部猕猴是一个种群，一片草地上的所有蒲公英也是一个种群.现代生物学认为种群是生物进化的单位.种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是可以彼此交配，并通过繁殖将各自的基因传递给后代。因此，种群也是生物繁殖的基本单位。 在自然界中，任何一个种群都不是单独存在的，而是与其他种群通过种间关系紧密联系的。在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和，叫生物群落，简称群落。例如，在一片农田中，既有作物、杂草等植物，也有昆虫、鸟、鼠等动物，还有细菌、真菌等微生物，所有的这些生物共同生活在一起，彼此之间有着紧密的联系，这样就组成了一个群落。 所以说，种群是由生物个体组成，然后形成物种，各种物种之间又形成了群落。种群与群落是包含的关系.

种群数量的变化有：理想条件下呈“J”型增长或呈“S”型增长在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下，数量趋于快速的增长曲线，称为“J”型曲线。而种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线，称为“S”型曲线。影响种群数量变化的因素有内因和外因：内因1.如果出生率大于死亡率，那么种群密度增加；如果出生率小于死亡率，则种群密度减少；出生率等于死亡率，种群密度基本不变。2.迁入率和迁出率也是影响种群数量变化的直接因素。如果迁入率大于迁出率，种群密度增加；迁入率小于迁出率，种群密度减少。3.种群的年龄组成是影响种群数量变化的一种间接原因，它能够预测种群密度的变化趋势。增长型的种群密度将增大，衰退型的种群密度将减小，稳定型的种群密度则相对稳定。4.性别比例也间接影响着种群密度。一般来说，种群中雌性多于雄性，出生率增大，导致种群密度增大；种群中雌性少于雄性，出生率减小，导致种群密度减小。外因有气候、食物、天气、传染病等

(一)数量特征 　　这是种群的最基本特征。种群是由多个个体所组成的，其数量大小受四个种群参数(出生率、死亡率、迁入率和迁出率)的影响，这些参数继而又受种群的年龄结构、性别比率、内分布格局和遗传组成的影响，从而形成种群动态。　　(二)空间特征　　种群均占据一定的空间，其个体在空间上分布可分为聚群分布、随机分布和均匀分布，此外，在地理范围内分布还形成地理分布。　　(三)遗传特征 　　既然种群是同种的个体集合，那么，种群具有一定的遗传组成，是一个基因库，但不同的地理种群存在着基因差异。不同种群的基因库不同，种群的基因频率世代传递，在进化过程中通过改变基因频率以适应环境的不断改变。 　　(四)系统特征 　　种群是一个自组织、自调节的系统。它以一个特定的生物种群为中心，也以作用于该种群的全部环境因子为空间边界所组成的系统。因此，应从系统的角度，通过研究种群内在的因子，以及生境内各种环境因子与种群数量变化的相互关系，从而揭示种群数量变化的机制与规律。

种群具有个体所不具备的总体特征,这些指标多为统计指标,大体分为三类:(1)种群密度,它是种群的最基本的数量特征;(2)初级种群参数,包括出生率、死亡率、迁入率和迁出率.出生和迁入是使种群增加的因素,死亡和迁出是使种群减少的因素;(3)次级种群参数,包括性比、年龄结构和种群增长率等. 种群的数量是不断变化的,造成其变化的因素是多方面的,但从个体数量上的变动来看,则表现为由出生、死亡、迁入和迁出四个基本参数所决定.这样,种群在某个特定时间内数量变化可以用下式表示: Nt+1=Nt+(B-D)+(I-E) (Nt是时间t时的种群数量,B、D、I、E分别是出生、死亡、迁入、迁出的个体数,Nt+1是一个时期后、时间t+1时的种群数量,则有出生率=B/Nt;死亡率=D/Nt;迁入率=I/Nt;迁出率=E/Nt.)

种群是一个种族的，不存在生殖隔离，而一个群落则包含很多种群，也包含阳光，水等。就如一个池塘就是一个群落，一个池塘的所有鲤鱼就是一个种群

在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群。

数字集成电路用来产生、放大和处理各种数字信号（指在时间上和幅度上离散取值的信号。数字集成电路是将元器件和连线集成于同一半导体芯片上而制成的数字逻辑电路或系统。根据数字集成电路中包含的门电路或元、器件数量，可将数字集成电路分为小规模集成（SSI）电路、中规模集成MSI电路、大规模集成（LSI）电路、超大规模集成VLSI电路和特大规模集成（ULSI）电路。