画展的目的是什么

画展就是画展，什么叫画展是什么

可分为：人物画，肖像画，静物画，风景画，山水画；中国画，油画，水彩画，水粉画；大写意画，小写意画，工笔画等。画展通常情况下具备：主办方、承办方、参展单位或个人、展品、展馆、观众 6个基本条件。也有把策展人列入基本条件的。网上画展是利用网络技术，画家展示自己作品和推广自己的作品的一种形式和概念。网上画展的优点，通过网上画展，受众可能会比较多（相对而言）。看画者，可以免受路途劳顿去美术馆看画展之苦，足不出户，便可以了解画家及其作品大致情况。缺点是，原作在被翻拍后，颜色和明暗等美术要素会有失真和改变的现象。而在美术馆看画展时，作品的视觉冲击力远比在网上看图片更大，感受、氛围也不同。在美术馆看画展，可以慢慢体会作品，感受也更真实。这是人们不辞辛苦地去美术馆看画展的主要原因。

不一样，画展一般表现的是画家个人的情感精神和对现实的看法，而平面设计更多的是以绘画元素突出某个概念

问题一：画展用英语怎么翻译 画展：[picture show恭art exhibition;exhibition of paintings] 问题二：举办个人画展 用英语怎么说 Holds individual art exhibition 问题三：画展 用英文怎么说？ picture show 问题四："我们去看画展吧"用英语怎么说 Let"s go to the exhibition of .......(此次填你要去的画展的名字） 问题五：书画展览用英语怎么说 书画展览 Painting and calligraphy exhibition 亲，我的回答你满意吗？ 如果我的回答对你有用的话， 请采纳一下哦！ 采纳之后你也将获得5财富值奖励！ 问题六：书画展 英语怎么说 Painting and Calligraphy Exhibition

一、中国美术馆　　1、中国美术馆“典藏活化”系列展：任重高远——于右任、高二适书法作品展　　时间：2021年12月15日至2022年2月16日　　2、第二届全国大学生美术作品展　　时间：2022年1月7日至2022年1月16日　　3、迎冬奥·冰雪情——黑龙江省优秀美术书法作品邀请展　　时间：2022年1月8日至18日艺术展览有哪些　　二、中国美术学院民艺博物馆　　4、第二届“三重阶：中国当代手工艺提名展”　　时间：2022年3至6月　　三、中国版画博物馆　　5、庆祝北京冬奥会版画展　　时间：2022年2月　　6、中国版画博物馆馆藏版画作品展　　时间：2022年4月　　7、文中言版画作品展　　时间：2022年5月　　8、第八届观澜国际版画双年展(征稿)　　时间：2022年6月　　9、“4×40”版画技法作品展　　时间：2022年8月　　10、黑龙江版画作品展　　时间：2022年11月　　11、以色列当代版画作品邀请展　　时间：2022年11月　　12、杨越艺术作品展　　时间：2022年12月　　13、赵经寰版画作品展(时间待定)　　14、魏谦版画作品展(时间待定)　　15、国际名家版画作品联展(时间待定)　　四、浙江美术馆　　16、跨年展“涵抱万有——何绍基特展”及“静谧的凝视——意大利当代欧洲雕塑作品展”，展至2月20日。　　17、盛世修典——“中国历代绘画大系”(唐、宋、元部分)成果特展　　时间：2022年3月　　18、南山138：浙江青年当代艺术推广项目(4场)　　时间：2022年4月底、6月底、8月初、9月底　　19、回望与拓展——邬继德作品展　　时间：2022年5月　　20、中国美术学院毕业季　　时间：2022年6月　　21、王流秋展览　　时间：2022年8月　　22、潘长臻作品展览　　时间：2022年10月　　23、浙江油画百年作品展　　时间：2022年9月　　24、温州博物馆藏近现代书法名家作品展　　时间：2022年9月底　　25、大地史诗——中国大运河主题艺术展　　时间：2022年9月　　26、中国画双年展　　时间：2022年12月　　27、缓存在——第四届杭州纤维艺术三年展　　时间：2022年11月至12月　　28、日本栃木县风光摄影展　　时间：2022年7月或8月(待定)　　29、港澳视觉艺术双年展　　时间：2022年8月(待定)　　30、山海新经：中华神话元典当代艺术境外巡展　　时间：(待定) 地点：希腊(具体场馆待定)　　杭州博物馆○赏石记——馆藏赏石题材书画展　　五、宁波美术馆　　31、中国形象——全国优秀青年雕塑家作品展　　时间：2022年5月　　32、第四届全国(宁波)综合材料绘画双年展　　时间：2022年下半年　　六、中华艺术宫　　33、2021无问西东邀请展　　时间：2021年12月26日至2022年3月3日　　34、2021“上海设计10×10”全球海报邀请展　　时间：2021年12月21日至2022年1月14日　　七、广州艺术博物院　　35、艺海藏珍——广州艺术博物院藏历代绘画精品展·人物篇　　时间：2021年12月29日—2022年3月30日　　八、四川美术馆　　闭馆整修　　成都市美术馆A区(成都市天府美术馆)、B区(成都市当代艺术馆)　　36、“超融体——2021成都双年展”　　时间：2021年11月6日至2022年4月6日　　九、重庆美术馆　　37、重庆画院建院40年美术作品展　　时间：2021年12月28日至2022年2月27日　　38、全国水墨画系列展　　时间：2022年3月16日至27日　　39、重庆浙江两地综合绘画主题交流展　　时间：2022年4月12日至24日　　40、文旅部青年策展人扶持项目——《巴山飞虹——成渝铁路主题美术作品与文献展》　　时间：2022年5月11日至29日　　十、苏州美术馆　　41、古版新韵 好戏连年——2022年中国十二地传统年画联展　　时间：2022年1月14日至2月20日　　十一、天津美术馆　　42、走向春天——馆藏天津美术作品展　　时间：2021年12月29日至2022年2月27日　　十二、中国丝绸博物馆　　43、汉魏风流：汉晋南北朝服饰艺术展(暂定)　　时间：2022年3月31日至6月5日　　44、宽厚专精：中国丝绸博物馆30年馆庆特展　　时间：2022年4月16日至6月5日　　45、丝路霓裳：馆藏30件服饰数字活化创新设计展演　　时间：2022年5月15日至6月　　46、青海长云：6-8世纪丝绸之路上的吐谷浑　　时间：2022年6月17日开展　　47、华彩重现：纺织品文物科研基地保护修复成果展　　时间：2022年6月10日至9月11日　　48、析微察异：文物保护与考古科学专题显微图片展　　时间：2022年6月　　49、五彩亚细亚：亚洲服饰展　　时间：2022年9月2日开展　　50、连结：2022全球旗袍邀请展　　时间：2022年9月2日至次年　　51、19-20世纪外销服饰展　　时间：2022年12月10日至2023年2月　　52、2022中国时尚年度大展　　时间：2022年12月16日至2023年2月　　黑龙江省书画院(省美术馆

画展的特点如下：1、经典性：画展主要呈现中国经典文化的意蕴、风采、气度。2、多样性：画展展览了60余位画家的作品，强调了中国油画文化的内涵与气质。3、艺术性：画展中的书画作品具有艺术性，能够给人带来视觉上的享受和思想上的启示。4、社会性：画展中的书画作品反映了社会生活，具有社会性。

中国画展有中国美术馆。中国美术馆位于北京市东城区五四大街1号。中国美术馆是中国唯一的国家造型艺术博物馆。1958年开始兴建，1963年由毛泽东主席题写“中国美术馆”馆额并正式开放，是新中国成立以后的国家文化标志性建筑。主体大楼为仿古阁楼式，黄色琉璃瓦大屋顶，四周廊榭围绕，具有鲜明的民族建筑风格。

艺术展包含八大艺术门类，画展只是其中一个

问题一：开个人画展应具备些什么条件？ 要有好的作品而且不能少于二三十幅，要有几幅大幅的。要有人缘，认识好多同行的能来捧场，。要有好的场地，采光，空间要好。要提前宣传，最好能来个美协主席之类的大人物。或者能来当官的。要有钱哦，办的和谐融洽。最主要的还是东西好才有人看。另外要考虑到个人的影响力了。可向办展览成功的前辈或同行借鉴，， 问题二：在中国美术馆办个人画展需要条件? 需要由省级以上文化机构（文化厅、文联、美协）提交书面申请，经过美术馆的艺术委员会评审 问题三：如何举办个人书画展，需要哪些流程，有哪些要求， 有学校方面一部门，如团委、学生会、图书图、系办、校报、等批准支持既可，没那么复杂。 我的老师孙光先生在1988年举办过全国首个在校大学生个人画展，就很成功！祝贺你！ 问题四：开个人画展的条件? 加入中国美协 一般这样的话一些手续啊什么的都会方便办些 当然其他国际上有影响的美协也可以 问题五：办画展需要具备什么条件啊？ 要有响应力，认识画画同行，可以帮你宣传 问题六：画家如何办画展 有权威艺术专家、理论家，有专家研讨会的情形下。在专业的场地，有专门的报道。这样才有展览的价值。 问题七：关玉良的个人画展 关玉良是九十年代突起的一位“重量级”艺术家，他以“无常规”的艺术思维达到了高峰期。一九八八年，首个北方画家个展进入中国台北三原色艺术中心。一九九零年，首个北方画家个展进入韩国百想美术馆，书画获得巨大成功，并获韩国国际艺术委员会特别画家荣誉奖。他成为了少数幸运者之一，同年与香港画廊签约，一九九二年，首个北方画家个展进入了美国纽约国际文化艺术中心，并获东方艺术创新奖。一九九三年，首个个人画展地巡殿，哈尔滨黑龙江美术馆、香港云峰画苑、纽约黄河艺廊、北京中国美术馆、一九九四年同英国画廊签约。一九九五年关玉良的个展又进入了一个峰期，由英国画廊主持，自加拿大、英国、法国、韩国、日本展出并在中国香港拍卖公司拍出近百万元港币的高价位，至此成为《艺术界》一九九七年第五期的封面人物。 问题八：在画展展示自己的画需要什么条件？要钱吗？ 首先你要有人气啊！而且肯定要钱啦！ 问题九：开画展要什么准备吗 我认为是需要的，无论是个人还是集体． 开画展，首先要选好要在哪开，主题是什么？开展的计划，包括各种细节，然后是做好各方面的准备，如要整理展出的作品，分类归纳；筹备好开展需要的资金等，又要向各方面有关部门申请，一确保画展的开展是合法的，符合必要的程序的．申请通过后，要通过各种途径去宣传，例如海报；最后的才是正式开展． 无论是什么样的展览，都有两种的开展发式，一是免费，即是免入场费，二是适当的收回一点成本，收取门票费，不过要注意的是，这要看画展的影响力的．收费也不能太高，一定要让大众可以接受得过来． 问题十：拿自己的画参加大型画展显示需要什么资格条件？只要想拿去显示谁都可以吗？免费的吗？要钱吗？ 大型画展会在之前进行征选的竞赛，有的是要参赛费的，有的是只针对特定人群的，你只有在比赛中获得奖项才有可能在画展中展示自己的作品。

1、信马画展2、天阳画展3、良品画展4、润才画展5、雅艺画展6、传道画展7、谦聚画展8、小筱画展9、概念画展10、惊蛰画展11、小泽画展12、静彩画展13、莘莘画展14、冷暖画展15、水木画展16、金奇画展17、清江画展18、方橙画展19、水木画展20、星彩画展

画展，绘画展览。亦指绘画展览会。下面是我为你带来的 小学生画展观后感结尾，欢迎阅读。 【篇一：画展观后感】 12月18日，我一天参观了两个画展。因为是本市非名流画家群作品展，也就是每年年终 照例举行的文化政绩展示。所以我就不邀请朋友 同行，只是自己一人随便走走看看。 我先去南溪山看市美术馆的《首届桂林市十二县美术作品联展》，然后出来南溪山公园门口乘11路 公交车到终点站，在七星公园门口的桂林市展览馆看《桂林女子书画研究会书画作品展》。观展的人不多，每一个展览场地，走一圈也不过半个钟头。 《首届桂林市十二县美术作品联展》获得金奖的作品是一幅油画《古镇》，画面是古民居与石板巷道。画面的色调有旧居情调。但是，色彩的明度、纯度缺乏丰富区别，只是在笔触大小与明暗上下了功夫，所以整幅画面就感觉不到纵深和色彩透视的对比。作者用笔画出的石板路也没有用油画刀画的那种坚硬质感，缺少响亮强烈的虚实对比。当然，这只是技术层面的观感。至于画面氛围蕴涵的作者人文历史心态，那将是更高一 个层面的内涵了。对此只能偶遇而不可期待，更不能迷信权威专家的应时高论。 我曾经在一位爱好 摄影博友的博文中发过一贴评论：宁愿相信感觉，而不要迷信权威。因为，权威常常陷于自己的感觉之中，而不能宽容 并难以理解另类感觉。 这一帖评论的意思就是：学摄影（其实学什么都一样）只能跟老师 学技术技巧的基本功夫，一但到了艺术处理与创作的层面与领域，就绝不能再迷信老师（特别是自我 感觉永远良好而又好为人师的所谓权威专家）的指手划脚。老师的指导与建言，只能作为自己终生学习 的参考意见之一。一定始终要保持自己独立的感觉，才能走好属于自己的独特之路。这就像我们对待家中的父母 一样，父母虽然是我们的至亲至爱，但我们要想获得比父母更成功 地自立，那就既要深藏并尊重父母的爱，又要修正甚至背离父母教导的人生 经验 ，才能获得比父辈更大的成功。如果人生永远停留在严父、慈母与恩师的襁褓中，那自己天赋独立的生命 就会永无成熟之日。 学艺、为文、做人，其成长 、成熟、独立之道，又何尝不是如此呢？ 【篇二：画展观后感】 共青城市“两会”隆重召开之际，在市委、市政府高度重视和市政协的大力支持下，市政协委员曹文军个人画展被安排在了“两会”主会场的入口处，格外引人注目。这也是共青城市第三位政协委员在“两会”期间成功举办个人书画展，既是共青城市高度重视文化艺术事业的具体表现，也可谓是为“两会”胜利召开而锦上添花之举。 在曹文军个人举办画展期间，共青城市委、市政府领导及“两会”的代表与员，利用休会时间观看了曹文军近年来潜心创作的66幅国画作品，其中包括写意山水、工笔花卉等种类。从这些作品中不难看出，曹文军的山水画创作，不仅严格遵循中国画的传统，留足了空白，真正做到了“以白计黑，虚实结合”，其作品更是若现“云在山中飘，水在石上流”之感；而且正如他自己所说，他爱艺术，也爱大自然。 爱艺术也爱大自然的曹文军说，因儿女们都在共青城工作，在星子县中学从事了大半生教师职业的他，便与老伴搬到了共青城里定居，也正是定居共青城后他发现，共青城优美的生态环境让他与老伴安享幸福晚年生活的同时，也再次激发了他书画创作的激情。于是，他又开始潜心研习中国画，加上长期对自然山水的情有独钟，因此他在山水画创作中投入了更多的精力。 由于儿女们在共青城工作都不错，收入也不菲，加上他与老伴都有退休工资，没有任何生活压力的他在订阅《中国书画报》供自己刻苦研习的同时，还经常到全国各地“游山玩水”，走出去与书画界的名家们交流学习，并先后参观了深圳何香凝美术馆等各大美术馆与书画展，仅去云南省参加书画展就有10多次，尤其是在参观张大千画展时更是让他大开了眼界；在昆明市他还拜访过云岑书画院院长及其他画院多位着名山水画家，使他的山水画创作同样受益非浅。 说到此次在市“两会”期间举办个人画展的初衷，曹文军说共青城市是一座知名高非常高的绿色生态美城，近几年来经济社会发生了翻天覆地的变化，文化艺术事业发展也要同步才行，作为一个分享了共青城市经济社会发展成果的普通市民，同是又是一名市政协委员的他，觉得共促共青城市文化艺术事业发展是每一个文化艺术创作者义不容辞的责任。 让曹文军没有想到的是，他在市“两会”期间举办个人画展之举，市委、市政府不但高度重视，而且市委宣传部与市政协更是给了大力支持，让他感动的同时对自己今后的创作更加有了信心。他表示，在今后的国画创作中不仅要传承中华民族的传统文化，还会融入更多“大美共青”元素，用自己的画笔记录并展现共青城日新月异的大变化。 【篇三：画展观后感作文】 今天我们去参观了一个特殊的画展，这个画展的主题是“童心有爱，七彩梦想”。年少的我们，心中充满了稚嫩的梦想。我怀揣着这样的心情，走进了位于科技宫四楼的画展展厅。 一进展厅，我便看见了琳琅满目的绘画作品：素描、水彩画、儿童画、沙画、国画，应有尽有，还有别具风格的手工制品。一件件美丽而精致的手工作品吸引了我的眼球，但更令我叹为观止的是一副夏日荷花图，是一幅国画。这幅画画得十分逼真：亭亭玉立的荷花优雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣将柠檬黄的花蕊轻柔的包住，十分美丽。左侧一朵荷花含苞待放，宛如羞涩的小姑娘。荷花下方，几片嫩绿的小荷叶刚刚长成，两侧的墨色的荷叶更衬托出小荷叶的生机勃勃。一只如画龙点睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁，仿佛被荷花淡雅的香气迷住了，久久不愿离开。池塘中，几条顽皮的小鱼在荷叶下嬉戏，十分生动可爱。看到这幅画，我便想起了南宋诗人杨万里的一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我觉得，这幅画的作者想告诉我们的和杨万里一样：我们一定要做一个像荷花一样的人，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 这次画展，我不仅体会到了大千世界的美丽，还知道了做人的道理。这次画展，我真是受益匪浅！ 【篇四：画展观后感】 今天，我们去了前进中学参观画展。我们学校共展出了18幅优秀作品，都画得棒极了！ 刚进展画厅，一副《春秋艳景》就进入了我的眼帘，这一栋栋房子、一颗颗大树，从树上飘落下的叶子落到一座座红顶房上，好像是一只只蝴蝶 在翩翩起舞。仔细赏阅《春秋艳景》这幅作品，好像真的流连其间，我仿佛置身于春秋时节，一时流连忘返。这次画展汇聚了各个学校的出色作品，真的是一时欣赏不完。 通过这次参观画展，我觉得每一个人必须有一技之长，否则长大以后在社会上就不能显出自己的才能，就不会被重用。妈妈经常对我说：要我一定多学本领，有一技之长，那样才能显示出自己的价值。当然，学习好了，当然好了，可是，一定要有“外门”的特长。在这次画展中对我的感触非常大。参观后，同学们依次走出了展画厅，每一副作品都给我留下了深刻的印象，看着那一幅幅生动形象的油画，我在心里暗暗发誓：将来在社会上一定要发挥我的一技之长，做一个有用的人。 【篇五：画展观后感】 为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现广大师生高雅健康的艺术才情与积极向上的精神面貌，我校在11月1日举办了首届师生书画展。展出了全校师生优秀作品230幅，其中学生作品154幅，教师作品76幅。内容包括水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、摄影、十字绣等。 11月3日，学校组织六年级 学生去文化广播中心参观书画作品展。我本带着一种沉重的工作心情去到展厅，但当我到达展厅后，我的心情马上激动起来。哇！展厅里挂满了各种各样的书画影作品，令我目不暇接，眼花缭乱。 首先映入我眼帘的是方桂珍老师几幅工笔画：《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》，画中的人物描绘得那么温雅娴静，他们姿态像貌眼神各不相同，但都气质高贵、清纯无暇，心灵未被世俗世故扭曲与污染，令人顿生不忍亵渎的爱怜之情。 这时家长带着学生陆陆续续进场了，我带着几位学生、家长到处望了望，看到了各式各样的画，内心开始感起兴趣来。我仔细观望着每幅画，我发现每幅画笔法都苍翠有力，画的使人觉得实有行云流水，笔走龙蛇之感！让人感到艺术的.博大精深，令我感到自豪！再看到同学们的画，那更不用说了，画的栩栩如生，惟妙惟肖！ 我们又来到书法作品展区，一个个毛笔字清秀俊逸，透露着深深的文化气息，同时也激起了我对书法的兴趣。我又仔细一看，这些书法作品的作者竟然是年龄那么小的孩子！真是为他们感到自豪。一位家长观看完这些作品，不禁地赞叹到：“河田小学能够举行这么大的书画展，真不简单呀！”我听了，心里乐滋滋的。 看完了书画展，我感觉非常不错，能欣赏到艺术，能看到辛苦的杰作，能看到缤纷色彩的世界！同事们与学生们的那些杰作，使我的心里油然而生出一种仰慕之情。我不禁想起了自己，与他们相比我实在是太惭愧了。也许我该身体力行地多看多走，刨除自己的狭隘，认真汲取知识的养分，在文化的海洋中徜徉！ 【篇六：画展观后感】 小小的展厅里，明晰的灯光烘托着一幅幅精美的画作。自己也曾是个恋画之人，想想曾经小小的成绩与几年冰封沉睡的墨砚，心里也荡起了那么一丝欣喜的气息。 我“游览”着，曾看过许多画卷的眼睛似乎挑剔了许多，确实，肯定作者非凡的笔锋，妙幻的色彩配比，然而触动我心的却没，有些憾然…… 路本不长，到了“卷末”愈发觉得无趣，漫不经心的扫视，猛地住了，似乎是被什么轻点了心潭的水，但涟漪却荡涤不绝。凝视，便是翻涌无阻的海浪，卷起千丈惊涛拍岸，那一点粉红在枯黄中格外鲜亮，高洁傲岸，清丽典雅。 没有错，是菏！漫天的枯叶颓萎地垂下舞裙，没气力地说着放弃，纯粹的秋的颜色，叶似暮年老人的皮肤，偶尔的突起的叶脉挣扎着，无奈着，但她，红得那么热烈，粉的那么艳美，红与粉的背后不是碧天，而是枯叶，或许因为她是刚烈不是柔美…… 《咏菏》？何以之咏，又何以为菏呢？ 菏，或许寄予你情感的作者，也不知如何定下你的名字，便在图下加了诗句的吟咏，悲我未能抄录，悲我没有那么好的言语去描绘你。 我望着你，望着你光亮的外表反射出的自己。她非常年轻，她有那么多梦想稚嫩的心经不起风雨。或许吧，寂寞同你一样无声伫立，静了，周围的一切变作白幕，这里只有我望着你，望着不是我的自己。我应怎样面对？同你一样伫立于秋日的萧瑟，多么渴望有同你一样的姿态傲视苍穹。但我无法释然，面对冰冷的现实我包裹着自己，将何去何从？ 霎时，菏在眼前摇动，绽开得更大更艳，一阵清香抚着我无边的心跳，述说着曾经的艰辛，我似乎懂了些，似乎悟出些…… 散了，离开了…… 风凉意未减，狂奔回教室的路上，下弦月的伴随引我到一个未开的野菊，望着同菏一样的颜色，我猛得一惊，笑了，抚她：“要开花，一定会开花，像菏一样”，伴着这句话相信我会到远方。 【篇七：画展观后感】 今天下午两节课后， 我们全班来到B3幢一楼参观黄原奶奶的书画展。 老师带领我们陆陆续续进场了，我四处望了望，看到了各式各样的字画，一下子吸引了我的眼球。悠悠的古运河水，盛开的牡丹，挺拔的墨竹……中间还镶嵌着几幅书画作品，动静皆宜，相得益彰。黄奶奶的笔法苍翠有力，又行云流水，让人不禁感叹她高超的技艺。我课外也在练习书法，觉得特别枯燥，有时都不想写，看了黄奶奶的作品，我想我一定会坚持下去的。 令我印象最深的一幅画就是牡丹争艳图，形态各异的牡丹竞相争艳，黄的、红的、白的……瞧，上面还停留着两只黄黑色的画眉鸟，时而清脆的鸣叫，时而扑打着翅膀，让人赏心悦目。寓意着我们青少年在老师的教导下积极向上，勇于进取，像花儿一样美。 画展中还展出了一些照片，灵山大佛、江南林园、太湖美景……让人感觉黄原奶奶是那么热爱生活，热爱家乡。 活到老，学到老，热爱生活，享受生活。我想我们在学习课本知识的同时，也应该身体力行地多看多走，去感受美丽的世界。 【篇八：画展观后感】 昨天一朋友相邀，我去文园看画展。 画家叫陶祥林，他的画曾上了中央电视台的一个节目展播。 我看他画的是国画，有山水、风景、字画之类的。 我紧盯着看，同事樱花笑着说只能远看，近看就没有味了。 呵呵，近看、细看、远看都是梅花呀。 美的画儿与人分享，我以为就是如入佳境了。 在会上，有一老同志说：“陶老师坚持不懈地爱好画，用心画了几十年，冰冻三尺非一日之寒，所以能画好画。我觉得他的画中有诗情画意、且形神兼备，是非常富有意韵的。当然今后作画还得力求创新，还得把画展规模变大点、更专业点。” 另一老同志说；"今天我们在坐的老年人多一些，似乎叫老年书画协会的活动 。但我们也可以改一个名字，叫返老还童书画组，或者叫还童书画组。让童心永驻……” 这个老同志芳心逸然，我也乐了。 走进文园，感受文人的气息。我也见识了一些华容文化界的精英，他们或在书画上有所作为、或在写作上有大作、或在文艺上有造诣，总之是有爱好，并坚持练下去了。一切都有可能，世上无难事，只怕有心人吧。 会后，张老师送了三本书我，另送了三本书给樱花。精神食粮呀，受益无穷了！ 中午回学校小睡了一会儿，一天一天地真快！ 去年暑假参加人民教育出版社的作家与语文同行的活动，收获了一本《倪萍画日子》。当时非常诧异，倪萍怎么可以画得这么有滋有味？后来看她的《姥姥语录》等书，才发现她生活中常看史铁生、季羡林、莫言等大师的书、常看名人的画展，可见艺术是相通的，能够优化人的许多才能。 我以后也要尽可能地拓展我的爱好，让思维变开阔，让梦想纷飞，慢慢来，应该是可以的吧！

本身我就个美术生，会经常去看各种画展，为了提高自身的品味。每次去看画展或者摄影展，总看到人们在一个作品前停留一两分钟甚至更短的时间，这似乎不是个特别好的方法。我听说过一个办法既适合毫无常识、无经验的人，也适合有一定专业基础、有一定经验的人，简单来说就是画展要分三遍看：首先你要记住，你是去看画展的，不是去看字的。请暂时忽略画作旁边的小小的说明文字，因为有许多人是会下意识的不断的去看个说明注释，坏习惯！入到展厅后，先花最少的时间快速浏览一遍整个展厅，绘画在哪里，装置在哪里，摄影在哪里，录像在哪里，整个展览的主题和概要是什么，不需要马上理解和分析什么东西，只是粗粗浏览，这一遍浏览，大致上你会迅速判断几个你觉得有意思的作品，请记下它们的位置。然后你要按照顺序慢慢来，不要东看看西看看。你要从入口处再看起，这一遍可以看看展览前言，可以看看你感兴趣的点和策划展览的人的思路是否一致，还是完全不同，如果不同，策展人是怎么想的，你又是怎么想的，你和他在对作品的理解上有什么偏差。然后掠过第一遍对你毫无触动的作品，直接去看那几个你喜欢和有记忆的作品，有需要的话，拍照，和作品多待一段时间，不要看任何文字信息！大概花个十来分钟也差不多了。在看第三遍的时候如果你对某几个作品产生了浓厚的兴趣，请再看画作边的文字说明，对于有专业基础和经验的人来说，作品创作的年份和使用的媒介材料这些信息，是比作品标题重要的多的多的信息。一个中型展览，你看一下都会很累了，所以你们千万不要高估自己的消化能力。而且有些作品还分楼层，就不要上上下下的跑了，还是这个方法，一层层来就是。这样大致一个展览不会漏掉在直觉上对你有触动的东西，那种事先做功课，事后买画册的看展法，事实上只是记住一些和艺术相关的知识，和直接面对艺术品给你的直觉体验，这是完全两个层级的体验。不要以为看一次画展没什么，其实就这么一次，也许就在你心里留下了深刻的艺术气息。这些艺术品会给你直观上的冲击。

1.形容“画展”的诗词都有哪些 1、《画》 花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。——宋代：郑思肖 2、《画》 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。——唐代：王维 3、《画鸡》 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。 平生不敢轻言语，一叫千门万户开。——明代：唐寅 4、《题画兰》 身在千山顶上头，突岩深缝妙香稠。 非无脚下浮云闹，来不相知去不留。——清代：郑燮 5、《画鹰》 素练风霜起，苍鹰画作殊。 身思狡兔，侧目似愁胡。 绦镟光堪摘，轩楹势可呼。 何当击凡鸟，毛血洒平芜。——唐代：杜甫 2.赞美书画的诗词 第一首 玉腕挥舞成新章，不似泽立与沙江。 潇洒毫端含英气，柔婉笔中显贞刚。 无意邀卷但赞许，有心求教羞搭腔。 雁过留声寻常事，买醉只宜在墨香。 第二首 美玉无瑕丹青秀，笔墨端庄功底优。 谁说女儿不如男，韩家靓妹显身手。 第三首 笔锋扫过删繁有韵，挺拔硬朗柔情不洇。 心绪不乱笔落有序，沉静流远古朴精神。 第四首 红妆一点墨坛生辉，近朱近墨皆在一人。 一瞥惊心回味销魂，击节赞叹 相见无悔。 第五首 结字清秀布局新，运笔流畅功力深。 书写杜牧清明句，气氛净鲜人爱真！ 3.赞美书画的古诗词 但是诗人多薄命，就中沦落不过君（唐·白居易） 只因误识林和靖，惹得诗人说到今（宋·王慕漪） 不写情词不写诗，一方素帕寄心知（明·佚名） 白也诗无敌，飘然思不群（唐·杜甫） 个个诗家各筑坛，一家横割一江山（宋·杨万里） 六十余年妄学诗，功夫深处独心知，夜来一笑寒灯下，如是金丹换骨时（宋·陆游） 此身合是诗人未，细雨骑驴入剑门（宋·陆游） 但肯寻诗便有诗，灵虚一点是吾师（清·袁枚） 4.赞美书画的诗句 唐·李白《当涂赵炎少府粉图山水歌》 峨眉高出西极天，罗浮直与南溟连。名公绎思挥彩笔，驱山走海置眼前。满堂空翠如可扫，赤城霞气苍梧烟。洞庭潇湘意渺绵，三江七泽情洄沿。惊涛汹涌向何处，孤舟一去迷归年。征帆不动亦不旋，飘如随风落天边。心摇目断兴难尽，几时可到三山巅？西峰峥嵘喷流泉，横石蹙水波潺湲。东崖合沓蔽轻雾，深林杂树空芊绵。此中冥昧失昼夜，隐几寂听无鸣蝉。长松之下列羽客，对坐不语南昌仙。南昌仙人赵夫子，妙年历落青云士。讼庭无事罗众宾，杳然如在丹青里。五色粉图安足珍？真仙可以全吾身。若待功成拂衣去，武陵桃花笑杀人。 唐·杜甫《画鹰》 素练风霜起，苍鹰画作殊。奴身思狡兔，侧目似愁胡。绦镞光堪摘，轩楹势可呼。何当击凡鸟，毛血洒平芜。 唐·杜甫《姜楚公画角鹰歌》 楚公画鹰鹰戴角，杀气森森到幽朔。观者徒惊掣臂飞，画师不是无心学。此鹰写真在左绵，却嗟真骨遂虚传。梁间燕雀休惊怕，亦未抟空上九天。 5.赞美画家的诗句 金陵晚望》 高蟾（唐）曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声；世间无限丹青手，一片伤心画不成。 《画鸡》唐寅（明）头上红冠不用裁，满身雪白走将来。生平不敢轻言语，一叫千门万户开。 《贻费道人》谭用之（唐 ）谁如南浦傲烟霞，白葛衣轻称帽纱。碧玉蜉蝣迎客酒，黄金毂辘钓鱼车。 吟歌云鸟归樵谷，卧爱神仙入画家。他日凤书何处觅，武陵烟树半桃花。 .《范宽秋林萧寺图》 乾隆（清 ）禅有南宗及北宗，画家笔法与之同。限于地气因殊风，北之巨擘华原翁。 《山居杂诗九十首》宋 曹勋 画工作江梅，粉桧良自夸。吾侪晕澹墨，一枝才数花。 风情意自足，横斜不可加。须知自古来，画家须诗家。 。.。 6.赞美书画的诗句 唐·李白《当涂赵炎少府粉图山水歌》峨眉高出西极天，罗浮直与南溟连。 名公绎思挥彩笔，驱山走海置眼前。满堂空翠如可扫，赤城霞气苍梧烟。 洞庭潇湘意渺绵，三江七泽情洄沿。惊涛汹涌向何处，孤舟一去迷归年。 征帆不动亦不旋，飘如随风落天边。心摇目断兴难尽，几时可到三山巅？西峰峥嵘喷流泉，横石蹙水波潺湲。 东崖合沓蔽轻雾，深林杂树空芊绵。此中冥昧失昼夜，隐几寂听无鸣蝉。 长松之下列羽客，对坐不语南昌仙。南昌仙人赵夫子，妙年历落青云士。 讼庭无事罗众宾，杳然如在丹青里。五色粉图安足珍？真仙可以全吾身。 若待功成拂衣去，武陵桃花笑杀人。唐·杜甫《画鹰》素练风霜起，苍鹰画作殊。 奴身思狡兔，侧目似愁胡。绦镞光堪摘，轩楹势可呼。 何当击凡鸟，毛血洒平芜。唐·杜甫《姜楚公画角鹰歌》楚公画鹰鹰戴角，杀气森森到幽朔。 观者徒惊掣臂飞，画师不是无心学。此鹰写真在左绵，却嗟真骨遂虚传。 梁间燕雀休惊怕，亦未抟空上九天。

　　画展活动策划方案 1 　　第一部分：画展前期筹备工作 　　一、确定本次画展的作家及其作品 　　二、筹集经费(作家自费或公司赞助) 　　三、选定场地，确定时间 　　四、设计策划部门作出场地详细规划图(符合作品意境、人机关系等) 　　五、制定画展签到的宣传横幅、海报、纪念册、大纸板、作家简介牌等特定物品 　　六、确定邀请人员名单，设计邀请函并制作 　　七、租、买所需工具(如：礼花、彩带、胸花、桌椅、地毯、服装等) 　　八、联系媒体 　　九、人员工作分配，明确总负责人和各分组负责人和成员名单及其职责。(礼仪组、服务组、保卫组、宣传组、器材组、后备组) 　　第二部分：布画 　　一、清理场地 　　二、根据前期规划，布置站台等相关场地。准备相关资料。 　　三、根据作品分类上墙 　　四、根据作品需要，调整场地各处灯光 　　五、布置美化场地(绿化盆景等适当装饰物) 　　六、发送邀请函，布置外景(包括：横幅、相关海报) 　　七、布置音箱，准备配乐 　　第三部分：开幕式方案 　　一、开幕式前工作： 　　1.工作人员就位，服务人员播放音乐，保安负责指引停车。 　　2.礼仪小姐引导领导，嘉宾进场并签到，领取纪念册，佩戴胸花，拍照合影留念 　　3.所有来宾入座 　　二、开幕式正式开始 　　1.主持人致辞，介绍到场嘉宾 　　2.领导致辞 　　3.嘉宾致辞 　　4.主持人致答谢词 　　5.主持人介绍作家及本次展出的概括 　　6.作家致辞 　　7.作家及领导共同宣布画展开始(剪红带或启动电子球) 　　8.工作人员放烟花 　　9.展览开始 　　第四部分：展览 　　一、礼仪小姐引导来宾进入展区 　　二、记着拍照 　　三、结束后来宾餐厅用餐 　　第五部分：撤展 　　一、工作人员到位，按照事先安排分工撤展 　　二、撤画，并装箱运送至作者指定地点 　　三、撤下灯具及相关道具 　　四、归还租借道具 　　五、清理场地 　　六、与场馆人员交涉，结算经费，交付场地 　　七、与作家交涉，结算经费 　　八、对本次活动进行总结，做出书面报告备查。 　　画展活动策划方案 2 　　一、活动主题 　　“美丽XX、快乐童真” 　　二、活动时间及地点 　　1、时间：20XX年3月17日 　　2、地点：XX山 　　三、活动主承办单位 　　主办单位：XX县XX地产开发有限公司 　　协办单位：青少年校外活动中心 　　四、活动筹备领导小组 　　组长：刘智超XX山营销副总监 　　刘文丽青少年校外活动中心负责人 　　成员：刘强XX山销售经理 　　陈炎陆艳华青少年校外活动中心教师 　　赵梅青少年校外活动中心教师 　　领导小组下设办公室在青少年校外活动中心，由XX担任办公室主任，负责活动的策划、编排工作等日常事务。下设两个工作组： 　　（一）场地及后勤组（由XX山具体负责） 　　主要职责： 　　1、负责活动场地的布置； 　　2、负责活动奖品及证书； 　　3、负责参加人员的交通工具及就餐； 　　4、完成领导小组交办的其他工作。 　　（二）安保、评审及宣传组（青少年校外活动中心负责） 　　主要职责： 　　1、负责活动所需的.宣纸及画布 　　2、负责整过活动过程学生的安全工作； 　　3、负责活动现场的组织工作； 　　4、负责记录参加活动学员名单； 　　5、负责制定活动评选方式、评选标准、评分办法； 　　6、负责活动的宣传报道、录播等相关工作； 　　7、完成领导小组交办的其他工作。 　　五、参加人员 　　青少年校外活动中心书画班学员（60人），其中书法25人，绘画35人。 　　六、活动形式及要求 　　1、书法作品使用宣纸，字体为篆、隶、楷、行、草等均可； 　　2、绘画作品使用画布统一绘图，中国画、儿童画、水彩画、水粉画、油画、工艺美术画等均可，并在作品旁签注姓名。 　　七、奖励方法 　　1、名额：一等奖各3名、二等奖各5名、三等奖各7名，其余的设为优秀奖； 　　2、具体奖励为：颁发获奖证书、奖品； 　　八、活动议程 　　1、奥宸地产开发有限公司领导讲话 　　2、青少年校外活动中心领导讲话 　　3、举行活动（书画比赛、评选作品、颁奖合影） 　　九、相关要求 　　1、所有参加人员于3月17号下午1:30在青少年校外活动中心门口统一乘车至XXXX山； 　　2、主办单位有权将参赛作品刊登、展示于媒体，或用于非商业性推广，不另付稿筹。

画展作为一种艺术文化，经常观看会潜移默化的提升个人的审美情趣和鉴赏能力，从而间接影响一个人的发展。现在从孩子看画展的角度来分析：1、培养正确的鉴赏态度艺术这门学问博大精深，需要耐心学习，了解它的语言。大人和孩子一样，没接触美术就是门外汉。孩子对我讲，有时候自己勤勤恳恳画了老半天，妈妈当头就给他一棒：“咦？怎么画半天还画不象？”孩子一听，不知怎么办才好。我觉得，父母若不懂，鼓励孩子就是最大的帮助，不要阻碍他们的发展就已经很好了。我觉得作为我们教师就更应当尊重我们的孩子，能够悉心的学习，和孩子一同成长。艺术教育适用于人的各个领域的学习。特别是对于孩子性格的发展的是有着极大的好处的。孩子在画画时有着快慢之分，有的孩子单纯的为了追求速度而忽略了画面的效果才是得不偿失呢！动作慢不是坏事，做事分心才要不得，这两件事要分清楚。画的慢的小朋友，经过一段时间的训练，往往会出现好作品，所谓“慢工出细活”，是有道理的。2、培养孩子的审美情趣美育，是培养孩子认识美、欣赏美和创造美的能力。美育的基础工程就是从小培养孩子健康的审美情趣。美术作品的特性就是“看不懂”，看懂了就不是美术（艺术）了。在“懂”之外，即逻辑理解能力之外，培养感受能力很重要。家长和孩子对美术多半是外行，而老师带领孩子去参观画展有时又不太方便。多的时候是家长带着孩子去，然而看完后家长就会反映：我带着孩子绕了一圈，东西那么多，不晓得看什么才好？那么多宝贵的艺术品，不经过适当的引导，引不起兴趣，实在太可惜了。看画展，有助于积累视觉经验，提升审美眼光。家长在带孩子看画展前需要准备什么？1.案头工作首先，在美术馆官网上了解近期画展预告、参观时间、预约方式等。其次，重要的是收集打算去看的展览的画家生平、最经典的作品。最后，在去美术馆之前，把画家的故事讲给孩子听，给孩子看电子版作品。2.明确参观的秩序提前告诉孩子， 美术馆是公共场所，我们不能大声喧哗、跑动，也不能触摸。另外，参观展览之前安排好上厕所，美术馆内一般不允许带水和食物进去。3.物质上的准备为孩子准备一个小画本和一支笔，如果孩子看到他喜欢的画，可以先得到工作人员的许可，来当场临摹。孩子作画时，题材不限，随意发挥。

美术教育，在教师眼中，是幼儿身心得到全面发展和激发创造能力的重要手段，而在孩子的眼中，却只是表现自己内心世界无声的语言。它可以说是孩子与外界传情达意的一种工具，借助绘画，幼儿把自己心理上的需要，情绪和对周围事物的认识了解表达出来。所以在幼儿园中经常会布置画展，那如何布置画展才能受到好评呢我有几条小小的经验与大家分享。一、首先做一名善于积累的老师。优秀幼儿园教师善于在工作中不断学习、不断吸取营养，并将有关知识融入实践后再学习，非常注重理论与实践的结合，优秀幼儿园教师很注重资料的积累。曹冰洁老师说，她在1988年曾经用3个月时间完成了一本图文并茂、适合家长和孩子共读的书《学说话》，这得益于她从1979年开始的资料积累。她有很多资料集，上面记录着孩子提的问题、活动开展情况。曹老师说：“关键是要做有心人。”不断地积累，不断地实践，不断地调整，这样教师就会不断地提高。应彩云老师参加工作后，就比较注意积累有关问题设计方面的资料，她也有一本专门用来记录教育活动中问题设计的本子，然后不断思考、归类、整理、总结。通过日积月累，她对问题的设计越来越精到。在教育活动中，应老师的随机应变能力很强，如果没有长期的积累是很难做到这一点的。我自己也是多年来养成一个习惯，无论去哪儿都带着照相机，随时记录优秀的儿童画，同时也记录好的绘画形式，补充到画展内容中。同时也要多向有经验的老师询问和总结。优秀幼儿园教师常处于积累、反思、挑战自己、战胜自己再回到积累这样一个不断循环往复的过程中，每一个循环都会产生一次质的飞跃。二、布置画展时要考虑色彩搭配儿童时期是孩子感受色彩和表现色彩的最佳时期。每个孩子对颜色的感受是不一样的，老师不能把绘画色彩知识强行对孩子进行灌输。我觉得老师的责任是要充分挖掘每一位孩子对色彩的敏感度，给予孩子多角度、全方位的启发和提示。在儿童的眼里，世界是五彩缤纷的，从他们的画里就可以得到这一点感知。儿童生来就喜欢五彩缤纷、色泽鲜艳的玩具。由于孩子对色彩有一种深刻的情感，因此他们的绘画作品体现出淋漓尽致的色彩。儿童绘会的特点之一：就是孩子们对色彩富有强烈的感受力和大胆的表现力，他们表现在画面上的色彩效果，时常令我惊讶不已，它是那样的鲜丽多彩，那样的奔放，那样的奇妙，所以儿童时期是孩子感受色彩和表现色彩的最佳时期。每个孩子—对颜色的感觉是不一样的，老师不能用现成的绘画色彩知识强行对孩子进行灌输。我觉得老师的责任是：要充分挖掘每一位孩子对色彩的敏感度，给予孩子多角度、全方位的启发和提示。可以给孩子看一些大师的成功之作，让幼儿去体验其中的奥妙。三、供多样化的工具和材料，引起幼儿对色彩的兴趣。幼儿对新鲜的事物本身有强烈的好奇心，多样化的工具和各种色泽鲜明的材料能刺激幼儿的操作欲望，促使其进行美术色彩活动。相反，如果活动总是单调重复；如绘画的活动中总是一支铅笔、一张白纸，就难以诱导幼儿进行美术活动的兴趣，更何谈色彩丰富。绘画时，可选择的工具十分丰富，有油画棒、蜡笔、彩色笔、彩色铅笔、彩色粉笔、利用油画棒刮画、砂纸画、油水分离画等。教师要注意提供多样化的工具材料。当然，这并不意味着许多种的工具、材料堆砌在一起，在一次活动中全部使用，这易使幼儿眼花缭乱，无法选择，只是要求教师的工具和材料，提高孩子活动的成功率，增加活动兴趣。例如，“奇妙的颜色”活动的目的是帮助幼儿学习调配颜色，我给幼儿提供了水粉颜色，当幼儿把红色的颜料和蓝色的颜料混在一起时，水的水融性使色彩起了变化，幼儿喜呼：“紫色，紫色”。这奇妙的变化使幼儿更有兴致去搭配其他色彩，并会快速地记住它们的名称。例如，在练习画“太阳的光芒”这课时，我给幼儿提了油画棒，油画棒色泽鲜明，易上色，幼儿拿到蜡笔后，便迫不及等地用油画棒设线或套色来表现阳光的丰富色彩，那些阳光是彩色的，非赏耀眼美丽。有时，则需两三种材料集中在一起让幼儿自选，让它们选择所画的主题。如主题为“冬天时”，油画棒与水粉的结合，使画面显得更加丰富，把主题表现得淋漓尽致。四、幼儿教师在评价幼儿作品时要有童心对幼儿绘画作品的评价，从一定意义上说，它能体现教育者的教育思想、观念，决定教育者的教育内容、方法，制约幼儿绘画活动的过程和结果。幼儿绘画有其自身的发展规律和特点，他们的作品不受绘画章法、技巧的束缚，他们常常从主观感觉出发，自由发挥，充满了天真的幻想，把自己想要说的东西，无拘无束地画下来，打破了一切时空的制约。就是这样的作品，特别表现了它的稚拙美。因此，教师首先要转变观念，正确认识幼儿的绘画作品，不能用培养绘画专业人才的眼光看待幼儿的作品在评价幼儿的作品时，教师不可简单地用“像”与“不像”、“好”与“不好”等标准对幼儿的作品加以定性，把自己的颗童心与幼儿的作品进行交流，读懂幼儿作品的内涵，从不同角度给予鼓励与建议，让每位幼儿都能从中获得满足和提高。以一绘画作品评价中存在的问题主要表现为以下几个方面：以成人的眼光进行评价。教师评价时偏重于作品的现实性、规范性等，对于一些与现实生活相符、规规矩矩的作品捧为上作，而对那些富有童趣的所谓“乱七八糟”的作品不屑一顾。从而错过了许多优秀的儿童画，而展出的画大多死板无趣。因此，在评价幼儿的作品时，我们教师都应该让自己拥有一面多棱镜，抱着欣赏幼儿的童心、接受幼儿的天真、爱护幼儿的稚嫩的态度，给幼儿表达自己作品内容的机会，充分发挥作品评价的功能，促进幼儿使用美术语言表达自己对周围环境的认识和情感的能力。著名画家毕加索曾说过，“我能画得像拉斐尔，但是我用了一生的时间才能学得像儿童的画。”儿童画造型的似像非像，构图的奇特荒诞，具有艺术的特殊魅力。从某种程度上来说，幼儿绘画表现了幼儿的心理成熟程度和当前的心理状态，所以没有好坏之分。评价时，教师要善于透过多棱镜，从不同角度去发现幼儿绘画作品中的特殊性，对幼儿的绘画作品进行客观、准确、及时、有效地评价。一次成功的画展应该包含形式多样化，色彩搭配合理鲜艳，画面主题内容富有童真童趣等方面的内容，做到这些，需要老师多积累，多创新，多总结。我相信大家一定能把画展越办越好！我觉得，幼儿，主要是要布置经营的生动活泼吧

　　通过这次画展，我树立了学画的信心，更增添了学画的兴趣，你呢？你看了画展有什么感受呢？本文是我为大家收集整理的画展观后感，欢迎参考借鉴。 　　画展观后感【一】 　　老师有带我们去看马克·夏加尔画展，我很喜欢他，因为他的画每一幅都是多彩多姿的，我真的非常欣赏他，希望我以后也能像他一样，成为一位很有创意的艺术家——马克·夏加尔，这次的展览我最喜欢“生日快乐——爱与美？他会创做出这样的画，是因为他和他的爱人很爱对方，所以在他生日的当天，他画出了最爱的人。 　　我觉得马克·夏加尔的家境从小就不是很好，但是他还是可以成为一位很有名的画家，只要努力去做一件事，将来一定可以功成名就，所以我现在要好好用功读书，以后才可以成为让大家喜欢、崇拜的人，但在这之前，我要先把我的基础打好再说。 　　我从马克·夏加尔的身上学到了很多东西，马克·夏加尔是一个很有想象力的人，因为他的想象力太丰富，而且他也经历过很多风风雨雨，所以他才能创做出这么棒的作品，我们也要懂得欣赏每一幅画的美，因为这是一种礼貌，每一个艺术家都很辛苦，所以我们不能批评别人的作品，这也是我喜欢马克·夏加尔的地方。 　　我欣赏完这次的展览后，我觉得其实马克·夏加尔跟我们一样，他没有很聪明，他只是比我们更加努力，当我们在玩的时候，他在努力，当我们在睡觉的时候，他也在努力，所以他可以成为一个这么有名的人，是众人所知的，不只是马克·夏加尔，班上也有很多跟马克·夏加尔一样的人，要对自己有信心，才有机会变成大家喜欢的`人。 　　画展观后感【二】 　　12月18日，我一天参观了两个画展。因为是本市非名流画家群作品展，也就是每年年终照例举行的文化政绩展示。所以我就不邀请朋友同行，只是自己一人随便走走看看。 　　我先去南溪山看市美术馆的《首届桂林市十二县美术作品联展》，然后出来南溪山公园门口乘11路公交车到终点站，在七星公园门口的桂林市展览馆看《桂林女子书画研究会书画作品展》。观展的人不多，每一个展览场地，走一圈也不过半个钟头。 　　《首届桂林市十二县美术作品联展》获得金奖的作品是一幅油画《古镇》，画面是古民居和石板巷道。画面的色调有旧居情调。但是，色彩的明度、纯度缺乏丰富区别，只是在笔触大小和明暗上下了功夫，所以整幅画面就感觉不到纵深和色彩透视的对比。作者用笔画出的石板路也没有用油画刀画的那种坚硬质感，缺少响亮强烈的虚实对比。当然，这只是技术层面的观感。至于画面氛围蕴涵的作者人文历史心态，那将是更高一个层面的内涵了。对此只能偶遇而不可期待，更不能迷信权威专家的应时高论。 　　我曾经在一位爱好摄影博友的博文中发过一贴评论：宁愿相信感觉，而不要迷信权威。因为，权威常常陷于自己的感觉之中，而不能宽容并难以理解另类感觉。 　　这一帖评论的意思就是：学摄影只能跟老师学技术技巧的基本功夫，一但到了艺术处理和创作的层面和领域，就绝不能再迷信老师的指手划脚。老师的指导和建言，只能作为自己终生学习的参考意见之一。一定始终要保持自己独立的感觉，才能走好属于自己的独特之路。这就像我们对待家中的父母一样，父母虽然是我们的至亲至爱，但我们要想获得比父母更成功地自立，那就既要深藏并尊重父母的爱，又要修正甚至背离父母教导的人生经验，才能获得比父辈更大的成功。如果人生永远停留在严父、慈母和恩师的襁褓中，那自己天赋独立的生命就会永无成熟之日。 　　学艺、为文、做人，其成长、成熟、独立之道，又何尝不是如此呢？ 　　画展观后感【三】 　　新年伊始，万象更新，师生书画展观后感。2月14日，岐山关中大厦门前彩门夺目，鞭炮齐鸣，在这个特别的日子，曹宇先生从艺五十年暨师生书画展隆重开幕。来自社会各界的书画名家、曹宇先生弟子及省市领导约千余人汇聚西岐，于关中大厦八楼展厅内观赏作品，畅谈艺术，座谈交流。此次展览嘉宾之盛，规模之大，氛围之浓，让我深受感染，不由生出感慨和敬佩之情。 　　因为自己是书画圈外的人，也不懂书法艺术，却无意中认识了一些圈子内的老师和朋友，和书画结了缘。这次，承蒙赵老师邀请，我这个即不会写毛笔和硬笔书法，又不会画画的人，也充当了嘉宾中的一员。我怀着激动的心情和深深的敬意，参加了曹宇老师从艺五十年暨师生书画展座谈会，参观了这次不平凡的展览。虽然对曹宇老师的篆刻、书法、绘画、剪纸已早有耳闻，却迟迟未能谋面。通过这次展览和座谈交流，让我对曹宇老师有了更进一步的认识和了解。从他的身上，我看到了艺术的力量和执着的追求，让我这个不是艺术圈的人也深受感染，顿生钦佩和敬仰之情。 　　当日展厅内，热烈的氛围，激情的场面，涌动的人群，这无疑是对曹宇老师从艺五十年艺术生涯的总结和定位。尤其是，艺术界老前辈们专业的评论和点评，让我感受出了有一种自然的原始光芒在曹宇老师身上闪闪发光。正如大家所说，曹宇老师他即是一位思想家、艺术家，同时，又是一位学者、一位奇人。他献身艺术生涯五十载，追求真实、自然、平淡、永恒，这是他的一种境界、一种作为、一个文化人的心态。 　　此次展览取材丰富，风格迥异，作品大多都是出自曹宇老师和他的学生之手，而且参展的作品都是经过统一装裱，皆为新作。因为自己不懂书法，对专业的评论术语更是陌生。因此，只能欣赏各位老师的佳作，却不敢妄加评论。以上所述，也就个人的观后感，用外行话做以总结，不到之处，还请曹老师多见谅！ 　　画展观后感【四】 　　我自幼爱画，对各画种均有所了解，特别是对中国山水画情有独钟。前段时间，有缘偶遇一幅作品：悠悠流云，飘逸间含着深沉：巍巍峰峦，苍茫里藏着秀润；流泉飞瀑，如闻其声；村落丛林，掩映成趣。细品之，笔触老辣，水墨酣畅，气象恢宏，真是令我心生向往，并牢牢记住了这位叫“来支钢”的画家。 　　得知来先生将在深圳举办画展，我立刻从西安前往深圳美术馆观看《来支钢水墨艺术大展》。一幅幅水墨山水画把展厅变成了一个黑白两色的纯净世界，瞬间让人体会了庄子所说的“天地有大美而不言”。仔细欣赏这些作品，或悬崖古松苍莽，或山村野径闲适，或古镇纯朴风韵。那群峰竞秀之磅礴令人激动，那云叠雾障之悠远引你遐想，即便是一棵枝丫横陈的古树也显非凡韵致。虽是中国水墨画，自然景物的立体感、质量感和空间感都处理得很完美，画家的非凡功力造型使我叹服。 　　走出前厅，转入中厅，迎面墙上一幅《峡道》、侧面一幅《艺道》将我震撼。徜徉在巨型山水长卷前，感受云海翻涌，山水扑面，和鸣声声。又有村落梨花，人间生灵。画家笔下的山水奇观多么像一首雄浑激越的交响曲，起伏跌宕，让人沉醉其间。仿佛在旅途中，置身于美丽的大自然，正应了古人评画的那句“画中境界可居可游”！我想这应是画家来支钢的第二个非凡本领——造境。有型有境的画我亦见过不少，但打动人的却不多，我觉得来支钢的画真正动人的地方是“有情”。情是什么？情是大山大水的表情，是画家笔下的山水之境，仿佛山水也是有喜怒哀乐的。如他的作品《崛起》，那是一种呐喊，一种激情；而《涓涓涌泉》中，则是一种欣慰与欢畅。这种蕴含在水墨间的情感，才是作品真正的灵魂。我觉得这是一个画家最难达到的高度，造情。 　　来支钢作品的最重要的技法是积墨，这是中国传统技法，上可追溯到北宋郭熙，后有清初的龚贤，继而黄宾虹发掘了这一技法，李可染又将其推动发展。来支钢是李可染大师的第二代传人，既从师长处传承技法吸取养分，又有个人心得加以创新，其积墨通透灵气，毫无板结之象，可以说对积墨技法的掌握和运用已达炉火纯青的地步。 　　冰冻三尺，非一日之寒。来支钢先生12岁开始学习画画，日复一日，从师练习。他每一幅作品背后都有着我们无法想象的辛苦，我们所看到的《艺道》耗时八月余才完成，一丝一缕，一点一画，墨干了又积，几十遍后才终于成就这雷霆万钧之力，排山倒海之势。细赏作品，可觉其力透纸背，千笔万笔，笔笔无敷衍懈怠，无丝毫轻浮油滑。想起来支钢先生在不同场合讲过的一句话：“作积墨来不得半点偷懒，人家出游，我在画画；人家吃饭，我在画画；人家睡觉，我还在画画；我就是在梦里，还在想着明天的画该怎么画。”天道酬勤，来支钢终于成就了今天的自己，成为继承与发扬中国水墨艺术文化的新一代画家。 　　人如其画，画如其人。我忽然感悟到，他的积墨初看是一种功夫，其实是一种锲而不舍、追求卓越的精神，也正是这种精神才成就了他。

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　　为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现广大师生高雅健康的艺术才情和积极向上的精神面貌，以下是“画展观后感”，希望能够帮助的到您! 　　【篇一：画展观后感】 　　12月18日，我一天参观了两个画展。因为是本市非名流画家群作品展，也就是每年年终 照例举行的文化政绩展示。所以我就不邀请朋友 同行，只是自己一人随便走走看看。 　　我先去南溪山看市美术馆的《首届桂林市十二县美术作品联展》，然后出来南溪山公园门口乘11路 公交车到终点站，在七星公园门口的桂林市展览馆看《桂林女子书画研究会书画作品展》。观展的人不多，每一个展览场地，走一圈也不过半个钟头。 　　《首届桂林市十二县美术作品联展》获得金奖的作品是一幅油画《古镇》，画面是古民居和石板巷道。画面的色调有旧居情调。但是，色彩的明度、纯度缺乏丰富区别，只是在笔触大小和明暗上下了功夫，所以整幅画面就感觉不到纵深和色彩透视的对比。作者用笔画出的石板路也没有用油画刀画的那种坚硬质感，缺少响亮强烈的虚实对比。当然，这只是技术层面的观感。至于画面氛围蕴涵的作者人文历史心态，那将是更高一个层面的内涵了。对此只能偶遇而不可期待，更不能迷信权威专家的应时高论。 　　我曾经在一位爱好 摄影博友的博文中发过一贴评论：宁愿相信感觉，而不要迷信权威。因为，权威常常陷于自己的感觉之中，而不能宽容 并难以理解另类感觉。 　　这一帖评论的意思就是：学摄影(其实学什么都一样)只能跟老师 学技术技巧的基本功夫，一但到了艺术处理和创作的层面和领域，就绝不能再迷信老师(特别是自我 感觉永远良好而又好为人师的所谓权威专家)的指手划脚。老师的指导和建言，只能作为自己终生学习 的参考意见之一。一定始终要保持自己独立的感觉，才能走好属于自己的独特之路。这就像我们对待家中的父母 一样，父母虽然是我们的至亲至爱，但我们要想获得比父母更成功 地自立，那就既要深藏并尊重父母的爱，又要修正甚至背离父母教导的人生 经验 ，才能获得比父辈更大的成功。如果人生永远停留在严父、慈母和恩师的襁褓中，那自己天赋独立的生命 就会永无成熟之日。 　　学艺、为文、做人，其成长 、成熟、独立之道，又何尝不是如此呢? 　　【篇二：画展观后感】 　　在曹文军个人举办画展期间，共青城市委，利用休会时间观看了曹文军近年来潜心创作的66幅国画作品，其中包括写意山水、工笔花卉等种类。从这些作品中不难看出，曹文军的山水画创作，不仅严格遵循中国画的传统，留足了空白，真正做到了“以白计黑，虚实结合”，其作品更是若现“云在山中飘，水在石上流”之感;而且正如他自己所说，他爱艺术，也爱大自然。 　　爱艺术也爱大自然的曹文军说，因儿女们都在共青城工作，在星子县中学从事了大半生教师职业的他，便和老伴搬到了共青城里定居，也正是定居共青城后他发现，共青城优美的生态环境让他和老伴安享幸福晚年生活的同时，也再次激发了他书画创作的激情。于是，他又开始潜心研习中国画，加上长期对自然山水的情有独钟，因此他在山水画创作中投入了更多的精力。 　　由于儿女们在共青城工作都不错，收入也不菲，加上他和老伴都有退休工资。没有任何生活压力的他在订阅《中国书画报》供自己刻苦研习的同时，还经常到全国各地“游山玩水”，走出去与书画界的名家们交流学习，并先后参观了深圳何香凝美术馆等各大美术馆和书画展，仅去云南省参加书画展就有10多次。尤其是在参观张大千画展时更是让他大开了眼界;在昆明市他还拜访过云岑书画院院长及其他画院多位着名山水画家，使他的山水画创作同样受益非浅。 　　曹文军说共青城市是一座知名高很高的绿色生态美城，近几年来经济社会发生了翻天覆地的变化，文化艺术事业发展也要同步才行，作为一个分享了共青城市经济社会发展成果的普通市民，同是又是一名市政协委员的他，觉得共促共青城市文化艺术事业发展是每一个文化艺术创作者义不容辞的责任。 　　让曹文军没有想到的是，市委、市政府不但高度重视，而且市委宣传部和市政协更是给了大力支持，让他感动的同时对自己今后的创作更加有了信心。他表示，在今后的国画创作中不仅要传承中华民族的传统文化，还会融入更多“大美共青”元素，用自己的画笔记录并展现共青城日新月异的大变化。 　　【篇三：画展观后感】 　　今天我们去参观了一个特殊的画展，这个画展的主题是“童心有爱，七彩梦想”。年少的我们，心中充满了稚嫩的梦想。我怀揣着这样的心情，走进了位于科技宫四楼的画展展厅。 　　一进展厅，我便看见了琳琅满目的绘画作品：素描、水彩画、儿童画、沙画、国画，应有尽有，还有别具风格的手工制品。一件件美丽而精致的手工作品吸引了我的眼球。但更令我叹为观止的是一副夏日荷花图，是一幅国画。这幅画画得十分逼真：亭亭玉立的荷花优雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣将柠檬黄的花蕊轻柔的包住，十分美丽。左侧一朵荷花含苞待放，宛如羞涩的小姑娘，荷花下方，几片嫩绿的小荷叶刚刚长成，两侧的墨色的荷叶更衬托出小荷叶的生机勃勃。一只如画龙点睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁。仿佛被荷花淡雅的香气迷住了，久久不愿离开。池塘中，几条顽皮的小鱼在荷叶下嬉戏，十分生动可爱。看到这幅画，我便想起了南宋诗人杨万里的一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我觉得，这幅画的作者想告诉我们的和杨万里一样：我们一定要做一个像荷花一样的人，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 　　这次画展，我不仅体会到了大千世界的美丽，还知道了做人的道理。这次画展，我真是受益匪浅! 　　【篇四：画展观后感】 　　今天，我们去了前进中学参观画展。我们学校共展出了18幅优秀作品，都画得棒极了! 　　刚进展画厅，一副《春秋艳景》就进入了我的眼帘。这一栋栋房子、一颗颗大树，从树上飘落下的叶子落到一座座红顶房上，好像是一只只蝴蝶在翩翩起舞。仔细赏阅《春秋艳景》这幅作品，好像真的流连其间，我仿佛置身于春秋时节，一时流连忘返。这次画展汇聚了各个学校的出色作品，真的是一时欣赏不完。

　　商业画展简而谈之就是以商业为目的进行的一次商业宣传和出售。一般参加这种画展的绘画工作者都是一些有一定艺术成就但还未登上艺术之峰的绘画艺术工作者们。他们的现状还停留在生计来源上，还以没有完全进入为艺术而艺术的层面上。通过商业渠道来包装和宣传自己的作品，通过大众的认可和资金的支持他们可以进行更高层次的学习。　　画展中作品的作者也会影响画展的质量，一个超印象派的画家举办的个展和超写实画家举办的画展，展出的效果是不同的。油画和国画？立体主义和抽象主义的？等，不同的画展内容有着不同的人群。不仅仅是业内人士一种互相吹捧更多的还是观展者。

美术展活动策划书1 　　快乐的时光总是那么的短暂，为期十天的写生之旅在我们的欢笑和勤奋中很快的度过了，在这十天里洋溢着激情的我们用画笔描绘出自己的梦想。你傲视、默然怎么能得到肯定与欣赏。乐于展示，敢于展示，年轻就只有一次，何不挥扬画笔，展现出你特有的精彩生活。当日历后翻一页时，也许你将成为那颗闪亮的星。 　　一．画展目的： 　　为了推进我院专业教育工作，展示我院专业教育的丰硕成果，营造健康高雅的校园环境，提高学生的审美修养和人文修养，同时给广大艺术爱好者一个相互交流的平台，丰富校园文化内容，展现我艺术与传媒学院学子风采，为学生提供一个展示个人才华、演绎艺术神韵、实现心中梦想的舞台,从而促进学生全面发展，特此举办艺术与传媒学院首届大型写生优秀作品展。 　　二. 展出对象： 　　湖北工业大学商贸学院艺术与传媒学院11级全体外出写生学生优秀作品。 　　三．参赛要求： 　　1、作品内容要求健康向上，能充分反映新世纪学生奋发向上的精神风貌和较高的审美追求，具有时代性、思想性和艺术性。 　　2、参赛作品一律要求原创，不得剽窃或抄袭,若发现有临摹或抄袭他人作品者，将取消其参赛资格。 　　四．画展地点： 　　学校国旗台广场 　　五．画展时间： 　　本次画展共分为三个阶段：征集阶段 、展览阶段 、评比阶段。 　　征集阶段：20xx年11月09日—12日 　　展览阶段：20xx年11月13日—15日 　　评比阶段：20xx年11月15日—16日 　　展览阶段为第20xx年11月13日—15日（第十一周的周二到周四）为期三天，每天展出时间为早上7:30到晚上6:00，如有特殊情况会酌情进行调整。 　　六．活动形式： 　　1、写生出发前期将活动通知下发各班进行宣传。（通知见附件一） 　　2、学生将个人作品交给班级，班级专业老师审核之后选出60幅优秀作品，以班级为单位由各班学习委员上交到艺术与传媒学院学生会宣传部参赛（必须是在写生期间的速写、水粉、水彩等作品） 　　3、邀请业内人士以及校领导出席画展。莅临指导。 　　4、在展览区设立投票区，参观展览的同学可进行自由投票。 　　5、展示阶段过后请专业老师再次对作品进行评比，最终结合展示阶段的投票确定出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名、优秀奖40名。 　　七．奖励形式 　　1、最终获奖的作品会在20xx年11月19日进行公布。 　　2、于20xx年11月20日举办作品展总结大会暨表彰大会。 　　3、奖励设定 　　一等奖10名，颁发作品留校证书及 二等奖20名，颁发获奖荣誉证书及 三等奖30名，颁发获奖荣誉证书及 优秀奖40名，颁发获奖荣誉证书及 主办：艺术与传媒学院分团委 承办：艺术与传媒学院分团委学生会 20xx年10月29日 　　 美术展活动策划书2 　　春深似海，万象更新。法国诗人克洛岱尔说：目亦能听。书法本是可以看的旋律，其线条的变化和起伏的节奏，可与音乐、舞蹈同道。绘画无论写实或写意，又如凝固的影像，宛如银幕之一瞬。可见艺术各门道殊途同归，无论缘由节律、笔触、色彩、音调、势态，皆为表达自我激情和对社会、人生的感受，寻求人性之关怀，抵达人类普遍精神之本质。观书赏画，意会而已。 　　中国书、画博大精深，本次展品或不能直取江南风云、敦煌古梦之境，也无意彰显古典与现代之理念。但若见下笔顿挫疾徐、渲染剔透厚润之一二，感受作者自我创意之心灵深化，升华由其感性引导而营造之意境，已是观者与作者沟通、互动之美妙乐事，所谓“常将不尽还天地，别有无穷待古今”。 　　活动背景：为迎接一年一度的院学生学术节，同时也为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中，弘扬国粹，提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风我院特举办此次书画展比赛，丰富同学们的业余生活。 　　活动主题: 情系书画，创和谐平安江财 　　活动组织： 　　主办：江西-大学经济学院学生会 　　承办：江西-大学经济学院学生会宣委会 　　活动形式： (修改部分) 　　1、 邀请江西省书画家协会专家到场以及相关的书画作品展览;2、 专家为赞助商等题词;3、 向全校师生征集书画作品，4、 并在展览区设立投票区，5、 对征集的作品进行群众评比;6、 举办全校性的签名7、 活动，8、 宣传“和谐平安江财”美德;9、 以专家和参赛作品为材料，10、 制作相关的"书画展作品集，11、 发给参赛选手。 　　五、竞赛版块 　　1、参赛人员：所有在校大学生 　　2、作品要求 　　主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。 　　书法分为硬笔书法和软笔书法。硬笔书法作品，尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法，尺寸不超过四尺整张。 　　绘画作品形式不限，油画、水彩、素描、漫画等各种形式都可，尺寸应大于A4纸大小， 　　各参赛选手每幅作品收取评比费和制作作品集的摄影冲扩费5元(如要对获奖作品进行装裱需另收费)， 　　各参赛选手请另附一张纸，写明自己的班级、姓名、学号、手机号、寝室号，方便我们联系。 　　3、比赛时间 (修改部分) 　　提交作品时间：xx月xx日～xx月xx日 　　作品评审时间：xx月xx日～xx月xx日 　　获奖结果公布时间(闭幕式)：xx月xx日 　　4、评比事项及评委人员(修改部分) 　　评比由江西省书画协会专家，赞助商代表，学校老师，及大众评委共同组成，其中书画协会专家、赞助商代表和学校老师在活动开幕式进行不记名投票，占总成绩的80%;大众评委可在展览期间不记名投票，占总成绩的10%。 　　5、奖项设置(数量不限) (修改部分) 　　特等奖：价值 200 元礼品 　　一等奖：价值 100 元礼品 　　二等奖：价值 50元礼品 　　三等浆：价值 20 元礼品 　　优秀奖：价值 10 元礼品 　　展览版块 　　在展览区内设立展览区、竞赛区、宣传区、投票点和报名点; 　　展览区主要展览省书法家协会提供的高水平的作品;竞赛区展览参赛作品，以供专家、赞助商代表、老师及大众评委评比;宣传区主要提供由赞助商使用，展览维持一周。 　　现场版块 (修改部分) 　　12、 开幕式 　　(1)展览区布置： 在大学生活动中心门口悬挂条幅和拱门，在展览区内设立展览区、竞赛区、宣传区、投票点和报名点; 　　(2)举行短暂的开幕仪式，由江西省书画家协会领导致开幕词，(3)相关学校领导讲话; 　　(4)进行短暂的文艺表演; 　　(5)专家现场为赞助商题词; 　　(6)专家现场对征集作品评比打分，同时进行现场签名活动; 　　2、闭幕式 　　(1)邀请专家、赞助商代表、老师等亲临现场，为比赛进行颁奖; 　　(2)邀请书法家协会专家做有关的讲座。 　　七、宣传及准备工作 　　1、形成初步策划方案，并获得校领导的同意与支持; 　　2、向学校申请场地(大学生活动中心一楼); 　　3、在校内进行广泛宣传，并征集作品 　　1)在各大餐厅、教学楼及宿舍楼前粘贴相关海报; 　　2)通过校园广播进行宣传; 　　3)发放宣传单并在主干道处设立征集作品点。 　　4、通过校团委，对各个学院、班级进行动员工作，传达书画大赛的宗旨，让各学院推荐人; 　　八、赞助商回报 　　1、开幕式由专家为赞助商题词(数量根据赞助情况及专家人数而定)，在闭幕式邀请赞助商参加颁奖典礼及为赞助商赠送装裱好的专家作品; 　　2、在展览时间段为赞助商提供宣传区(不可进行买卖活动); 　　3、组织专人发放相关活动传单，扩大赞助商影响力; 　　4、为赞助商在作品集中提供宣传专版。 　　九、经费预算 (修改部分) 　　(一) 宣传用品 　　1 、横幅( 2--3 条) 150元 　　2 、制作作品集的摄影冲扩 600 元 　　3 、印刷费用( 1000 份) 500 元 　　(二) 场地及展览板费用 200 元 　　(三) 奖品 600 元 　　(四) 嘉宾费用 2500元 　　(五) 车费 100 元 　　(六) 交流会费用 500 元 　　(七) 其他 300 元 　　计 ：5450元 美术展活动策划书3 　　一、前言 　　为了丰富同学们的课余文化生活，为广大艺术爱好者提供一个展示自我的平台。现举办“以画为友，引艺术甘泉”为宗旨，以“闪亮师生风采，创建特色艺术校园”为主题的画展活动，愿大家用奇妙双手，谱写一幅绚丽色彩的乐章。希望大家踊跃报名参加，谢谢合作！ 　　二、活动细节 　　主题：“闪亮师生风采，创建特色艺术校园”活动之艺术作品展 活动地点： 　　活动时间：1征集作品时间 2截稿时间 3展出时间：十一月中旬 活动对象：全院师生 活动原则：公平、公正、公开 　　三、活动要求 　　宣传方式：（1）版面宣传； 　　（2）广播宣传； 　　（3）到个班进行口头宣传。 　　作品类型：绘画、书法、篆刻、摄影、手工艺。 　　备注：（1）摄影作品不小于12寸； 　　（2）书法、篆刻、绘画类型大小范围60*60---200*200毫米，硬笔书法为a4打印纸。 作品征集时间：截止日期为11月10日 　　作品征集方式：（1）各班班委组织收集作品交于艺术系学生会； 　　（2）本人直接交于艺术系学生会；（3）在 设点公开征集作品。 　　备注：交作品时，作品上需注明作者本人姓名、专业、班级、学号、 　　联系方式和画面文字叙述。 　　作品展出方式：根据作品类型，作品可固定在画板、画架、展板、 　　课桌之上。为增添作品展气氛的轻松、愉快，作品展会伴着音乐进行，并在中途设有小型文艺表演。 　　四、会场布置 　　1 整体会场布置如一个不规则的四边形 　　2进口处用树枝弄成半圆性门框，用绳子捆楫 　　3入口正对大型活动t台，有幕布搭衬，投票箱放于入口处大型拱门后 　　4入口左右侧分别放置手工艺术作品。 　　5进入场内左侧放置油画，右侧放置国画、水彩及摄影。中间铺红色地毯，由入口到t台前 　　6礼仪小姐分别站在各个展区 　　7十字绣就放在桌子下面 　　8留言板用小标签让参观的人写喜欢的作品标号，自己投进我们事先准备好的投票箱内 　　9课间时间或中午放学时间穿插有小活动，活跃气氛吸引人群 　　五、活动主办单位 　　六、学生会各部人员安排 　　1学习部主要负责把作品搬放到活动场地和所有细节; 　　2办公室负责本次活动的版面、宣传、签到 　　3生活部负责会场卫生； 　　4女生部负责走秀方面工作，引导观众； 　　5外联部负责发放投票卡； 　　6文艺部负责文艺表演，吸引群众； 　　7自律委、体育部负责会场秩序，帮助开场搬凳子 　　8所有学生会成员按部分别抽两个人按时间来值班看守作品 　　七、奖项设置 　　活动奖项设为一等奖（一名）、二等奖（两名）、三等奖（三名）、最佳合作奖（一名）、最佳优秀奖（五名）、最佳参与奖（一名）、最佳创意奖（一名）。 　　八、活动评比事项及作品安排 1有学生选出名次 2不分专业评比安排 3所有参加人员会相对加分 　　九、活动预算 　　年月日 美术展活动策划书4 　　一：活动名称： 手绘作品展 　　二：活动目的： 　　手绘是艺术生必须掌握的重要技能之一，同时又是一门难学的课程。然而，它深得广大专业内和专业外的同学所喜爱，所以为了丰富校园生活，加强学校文化氛围，让广大学生能更多 　　的了解手绘，提高个人技能，开阔眼界，以丰富作画经验，决定办此画展 　　三：活动主题： 　　掌握手绘 塑造人生 　　四：活动地点： 　　西南林业大学校图书馆大厅 　　五：活动时间： 　　20xx年5月27日——20xx年6月3日 　　六：活动对象 　　西南林业大学全校师生 　　七：活动流程 　　a：活动前期： 　　1：画展前期的宣传工作 2：画展前期的清洁工作 3：场地的布置工作。 b：活动期间： 　　活动期间全校师生随时可以进入图书馆观赏。c：活动结束 　　合影留念，工作人员整理会场，所有作品安全回收。 　　八：主办单位 　　西南林业大学艺林美术协会 　　20xx年5月25日

1、上周的画展很成功，大家的努力都没有白费！谢谢你们付出的所有心血。 2、台上一分钟，台下十年功。不负众望，演出成功！ 3、筹备多时，终于开画展！预祝一切顺利！ 4、预祝十周年巡回开画展成功！永远支持你！ 5、祝贺昨晚每位成员，你们确实众望所归，工作很出色！

齐白石画展在湖南美术馆举行：长沙晚报1月10日讯全媒体记者，胡兆红，通讯员，王亚楠，李秦蕊“客中月光照家山”，句出齐白石的一方印章，倾注了老人对家乡的无限感怀与思念之情。10日，大型展览“客中月光照家山——北京画院藏齐白石精品展”在湖南美术馆与观众见面。展览聚集了140余件原作精品，涵盖绘画、书法、篆刻、文献等诸多品类。通过“中国长沙湘潭人”“桃花潭水深如”“许万里乡山有路通”“各有本心忘不得”四个主题，讲述了齐白石与家乡湖南的鱼水之情。齐白石生于湖南湘潭，他的身上有着湖南人骨子里的勤劳与顽强，也有着湖南人性格中的务实与求新。花甲之岁，齐白石听从陈师曾的建议，以“饿死京华，公等勿怜”的决心衰年变法，创“红花墨叶”，无人能出其右。齐白石一生跨越百年，饱经旧社会的离乱，终于在鲐背之年步入了新中国。展览展出了齐白石晚年创作的《和平图》。老人通过描绘悠闲自在的鸽子，从而营造出一个安宁祥和的境界。他用绘画祝福祖国万岁、祝福世界和平，并向世界和平理事会献礼。齐白石简介：齐白石（1864年1月1日—1957年9月16日），原名纯芝，字渭青，号兰亭，后改名璜，字濒生，号白石、白石山翁、老萍、饿叟、借山吟馆主者、寄萍堂上老人、三百石印富翁，祖籍安徽宿州砀山，生于湖南长沙府湘潭（今湖南湘潭），近现代中国绘画大师。早年曾为木工，后以卖画为生，五十七岁后定居北京。曾任中央美术学院名誉教授、中国美术家协会主席等职。1953年被文化部授予人民艺术家称号，也曾入选世界文化名人。1956年被世界和平理事会授予国际和平奖金。1957年任北京中国画院名誉院长，同年于北京医院逝世。

画人，物，景。

　　法国印象派画展——来自世界著名巴黎奥赛美术馆　　主办单位： 中国上海国际艺术节组委会　　中法文化年上海组委会　　承办单位： 中国上海国际艺术节中心　　法国驻上海总领事馆　　协办单位： 上海美术馆　　时间： 12/8—1/18　　地点： 上海美术馆　　作为中法文化年两国政府之间的文化交流项目，《法国印象派画展》将成为2004年秋季法国文化年在中国的第一个大型艺术项目，在北京、上海和香港三地美术馆先后展出。　　此次展出的51幅印象派顶级油画作品，是由全世界收藏印象派作品最多、质量最好的法国奥塞美术馆从丰富馆藏中精心挑选出来的，是印象派绘画史上最主要的14位画家在不同时期的代表作，其中有世人熟知的马奈的《吹短笛的男孩》、莫奈的《卢昂大教堂》系列、德加的《舞蹈课》和塞尚的《三浴女》等。展览规模之大、艺术水准之高堪称中国举办西方绘画作品展览之最。　　世界华商大会 为加强全球华商的联系、沟通与合作，新加坡中华总商会、香港中华总商会和泰国中华总商会于1990年联合倡议，在原先区域性的华商联谊会基础上，每隔一年举行一次世界华商大会 (World Chinese Entrepreneurs Convention -- WCEC) 。这一倡议得到许多国家和地区的华人工商社团的积极响应。　　世界华商大会以“在商言商”、弘扬中华民族文化为宗旨，在全世界华侨华人中具有重要影响力，被称为全球华人商界的盛会。十多年来，世界华商大会已成为世界各地华商促进经贸合作的纽带和桥梁。同时，世界华商大会也有效促进了华人华商服务当地经济，推动了所在国家和地区经济的发展。　　1991年8月，首届世界华商大会在新加坡举行，来自30个国家和地区的800余名华商与会。大会的宗旨是“联系世界各地华商，加强商业发展”。由孙孚凌率领中国工商代表团出席了这次大会。　　1993年11月，第二届世界华商大会在中国香港举行，来自21个国家和地区的近千名华商与会。大会以探讨世界经济发展的新趋势以及华商在经济潮流下所扮演的角色为主题，提出以“华商遍四海，五洲创繁荣”为大会口号。来自21个国家和地区的近千名华商代表与会。　　1995年12月，第三届世界华商大会在泰国曼谷召开，来自24个国家和地区的1500名华商与会。大会的主题是“加强世界华商联系，共谋经济发展繁荣”。　　1997年8月，第四届世界华商大会在加拿大温哥华举行，来自世界各地的1300多名华商与会。大会的主旨为“华粹展北美，商网联全球”。　　1999年10月，第五届世界华商大会在澳大利亚墨尔本举行，来自30多个国家和地区的600多名华商与会。大会的主题为“新千年的挑战”。大会宣布成立世界华商大会常设秘书处，首届秘书处设在新加坡中华总商会，任期六年，然后按顺序移设在香港中华总商会和泰国中华总商会。　　2001年9月，第六届世界华商大会在中国南京召开，来自70多个国家和地区的近5000名华商代表出席大会。大会的主题为“华商携手新世纪，和平发展共繁荣”，副题是“如何迎接信息时代的新挑战”。来自世界70多个国家和地区的近5000名华商代表出席大会。　　2005年10月10日，在韩国首都汉城举行的第8届世界华商大会联合记者招待会上，　　2003年7月，第七届世界华商大会在马来西亚首都吉隆坡举行，来自21个国家和地区的3200多人与会。大会的主题是“寰宇华商一心一德，全球企业共存共荣”。　　2005年10月，第八届大会在韩国汉城举行。本届大会的主题是“与华商共成长，与世界共繁荣”。　　2007年9月，第九届世界华商大会将在日本神户举行。

【 #课件# 导语】课件要具有易用性。课堂时间有限，决定了制作的课件必须简单易用。因此，课件要提供一目了然的教学目标、教学步骤及操作方法。使用课件，必须尽量调动学生的参与性，不能一味讲解，而使讲课内容枯燥。下面是 整理的人教版初中八年级美术上册课件：《我们的画展》，欢迎阅读与借鉴。 　　 【 篇一 】 　　一、教学设计学科名称： 　　第四单元 　　《我们的画展》（综合·探索） 　　人教版课标初中美术八年级八年级上册 　　嘉峪关市第六中学许福仓 　　二、所在班级情况，学生特点分析： 　　根据学生的年龄特点和认知特点，初二学生已经逐步养成观察生活的习惯，同时也具有小孩子的好奇心与求知欲。因为情感形式美术的一个基本品质，也是美术学习活动的一个基本特征，所以，在教学过程中也要注重情感交流与情感教育。 　　三、教学内容分析： 　　本单元属于“综合?探索”活动内容，根据教材内容进行拓展与变化，为了使学生可以更好地综合以往学习的知识进行探索实践，利用本单元前面的内容进行引入，再配以课件中大量的图片资料，用以辅助学生大胆进行画展的策划和实践。 　　四、教学目标： 　　1.了解美术馆和博物馆的区别、美术馆和博物馆的历史、性质、作用。 　　2.了解作品展示的方式，总结所参观展览的意义和目的。 　　3.走近美术馆、走近博物馆，达到拓宽美术视野、增长知识、陶冶情操的目的。 　　4.能为学校或班级策划一次展览。 　　五、教学重、难点分析： 　　教学重点： 　　1.美术展览的展示方式。 　　2.美术馆、博物馆与画廊之间的区别。 　　教学难点：美术展览的展示方式。 　　六、教学课时：（参观与考察）一课时 　　七、教学过程： 　　（一）组织教学 　　稳定学生情绪，集中学生注意力。 　　（二）导入新课 　　提出问题：观看老师演示的图片，请问你们认识这些建筑吗？你能说出它们的建筑特色吗？ 　　他们分别是中国美术馆、广州美术馆、香港艺术馆、台北美术馆。中国美术馆是其中具有强烈民族风格的建筑。 　　（三）美术馆和博物馆 　　1.美术馆的概念：收集、保存、展览和研究美术作品的事业机构，属于博物馆的一种。19世纪以前，已有专门或主要收藏和陈列美术作品的博物馆。于是20世纪初产生了新的概念──美术博物馆，即美术馆。 　　2.美术馆的历史：西方对美术作品的收藏始于古希腊。文艺复兴时代，皇公贵族收藏和展示大量的古代美术遗物。18世纪中，博物馆中也收藏了美术作品。现在全世界的各种美术馆约有7000个。 　　中国自西周以来，宫廷中就一直收藏美术品。1925年组建的故宫博物院是以美术为主的博物院。1959年落成的中国美术馆，是20世纪以来的中国美术作品的展览中心，同时举办世界各国美术展览。 　　3.美术馆的性质作用：美术馆的作用日益广泛多样，不仅可提高一般群众的文化水平和美术修养，而且可协助学校的美术教育，还可为美术家的创作提供参考和借鉴，向理论工作者提供资料和信息。 　　今天的美术馆是艺术、教育、学术和科学的多机能综合体。 　　4.博物馆 　　你知道世界五大博物馆吗？ 　　你知道世界博物馆日是哪一天吗？ 　　5.美术馆与博物馆的关系 　　美术馆是博物馆的特殊类型，它从博物馆中分化而出。美术馆既特指美术馆，也包括具有美术馆性质的博物馆。 　　（四）走进中国美术馆 　　1.介绍中国美术馆 　　2.（利用演示图片参观美术馆的各类展览） 　　你到美术馆参观过吗？有何整体印象？ 　　3.参观过毕加索紫禁城画展,你认为展览的整体布置方面有何特色？（作品内容、摆放位置、悬挂方式、展览路线等）。 　　4.在《站立的文字》展览中,展览的主体策划是怎样的？（展览作品与主题的关系，展览布置与主题的关系，展览环境设计与主题的关系等。） 　　5.展览的宣传。（展览广告的设计制作，请柬的设计制作，说明书的宣传制作，宣传报道稿的撰写与发布方法等。） 　　教师在学生回答问题后，归纳小结。 　　八、课堂练习：（我们的画展） 　　根据学校和班级的现状，请你策划举办一次有特色的美术展览。 　　九、作业安排：（课后思考） 　　1.商场商店等场所的商品展示对你布置画展有何启发？ 　　2.参观你周边的美术馆博物馆纪念馆，调查了解它们的历史和现状。 　　十、附录（教学资料及资源）课件和大量的图片资料。 　　十一、自我问答： 　　1.总结本课学习知识点，总结参观展览的意义目的。 　　2.同学们生思考: 　　①你知道中国美术馆在美术界的地位和作用吗？ 　　②美术馆是如何布置、展示美术作品的？ 　　③不同的美术作品有不同的展示方式，说说各种美术作品的展示方式是什么？ 　　比较各地美术馆的建筑外观，凸现中国美术馆强烈民族风格的建筑特色，加深学生印象，提高学生的学习兴趣。 　　了解美术馆和博物馆的基本知识，拓宽学生的知识面。 　　让学生做策展人策划一次展览，可以是绘画作品，也可以是手工制作或个人收藏品，让学生开动脑筋，在展览的内容及主题上加以创意。 　　根据自己本地区的具体情况，选取有地方特色的美术馆或展览馆带领学生参观，也可以课前布置学生分组进行调查研究，了解这类美术馆或展览馆在本地区的分布，他们的历史、发展演变和现实状况。提醒学生可以搜集文字资料，图像资料，也可以上网、去图书馆、书店查询。在课堂上可以由学生来分组讲解，老师归纳和补充，各组还可以展开竞争评比。 　　这样的学习形式既体现了学生的自主学习，提高了学习能力，教师还可以利用学生作业中搜集的图片文字资料，在学校举办一次小型的展览，让更多的人了解美术馆，关注美术展览，利用展览的形式进行学习交流和宣传。 　　 【 篇二 】 　　一、课业类型：综合、探索 　　二、课时安排：单元三课时 　　三、课业分析： 　　本课属于“绘画”领域课标中规定在八年级学生应了解的绘画的基础知识，学习绘画的种类、展厅的布置和作品的装裱等相关知识，掌握了解举办画展的基础知识过程，八年级的学生具有一定的绘画知识，但对知识的认知程度还是不足的，我们的画展让他们更多的了解绘画了解美术相关知识。了解和学习本节课是很必要的，这为以后绘画的发展打下坚实的基础知识。(上承下接，对学生的分析) 　　四、教学目标或教学目的： 　　1、知识目标： 　　通过本课的学习，使学生了解举办绘画展览的基本要求及其过程，学习制作海报、了解绘画作品的分类等基础知识和装裱技巧的知识。 　　2、能力目标： 　　通过本课的学习，培养学生学会简单的绘画装裱、展厅布置和海报的制作的能力，培养学生的动手和懂脑能力。 　　3、情感态度目标： 　　通过本课的过程中，培养学生的探究精神，并激发学生对绘画的学习兴趣及热爱美术并发扬我们美术文化。 　　五、教学重难点： 　　了解展厅布置的基础知识，海报的制作和绘画的分类是重难。 　　六、教学准备： 　　相关图片、直尺、圆规、海报纸、马克笔等 　　七、教学过程： 　　第一课时 　　导入：导入新课 　　师：同学们你们有谁取看过画展吗?如果说要想举办画展应该在什么地方举办呢? 　　生： 　　师：那你们知道有哪些美术馆呢? 　　生： 　　师：那好今天我就带领大家来去了解中国美术馆，了解了之后我们自己在学校举办一个画展好吗?那请打开书22页，我们来学校我们的画展。 　　正课部分： 　　在参观画展过程中应该注意的问题? 　　首先，应该注意安全，在参观画展的过程中应该结伴而行。其次，在参观时不能触摸绘画作品(为什么)第三，注意观察并记录下你所发现的。 　　中国美术馆的介绍 　　师：谁能告诉我你认为中国美术馆是用来干什么用的?说说你对中国美术美术馆的理解。 　　给大家1分钟时间带着这个问题看一下书。(画出中国美术馆主厅平面图和参观路线示意图) 　　是研究、陈列、展览美术作品的国家美术馆。 　　师：好，现在我们来看一下中国美术馆主厅平面图，主厅分为前厅和圆厅对吗?前厅面积：180平方米，展线长：38米挂画线高：4.6米。圆厅面积：300平方米，展线长：52.7米，挂画线高：4.6米。 　　师：看完了主厅平面图我们来看一下参观路线示意图，大家思考一下为什么要增加两面墙呢? 　　(回答：为了增加展出的面积) 　　什么样的观赏距离才能更好的欣赏一幅画?眼睛与画面的夹角为30度时。(思考：为什么?)(画出示意图) 　　怎样悬挂作品 　　作品与墙的夹角成20°。(画出示意图) 　　什么是装裱? 　　装裱是装饰书画、碑帖等的一门特殊技艺。古代装裱的专称叫做“裱背”，亦称“装潢”，又称“装池”。 　　绘画作品的装裱形式(展示范画) 　　1、竖轴悬挂式。 　　2、横轴悬挂式。 　　3、装框式。 　　装裱方法 　　以纸托裱在书画作品的背部，再以绫娟镶边，然后上覆背、加宣轴。 　　装裱的作用 　　美观、牢固，便于收藏和陈设。 　　3、课堂实践(为了加深同学们对本节课的印象)a、策划、布置一个展厅(以教室作为展厅)b、设计出展厅的参观路线示意图 　　绘画工具：4开纸、笔(钢笔、毛笔、粉笔、水性笔、水彩笔不等) 　　4、点评：(采用自评和互评的方式) 　　设计出展厅的平面图 　　老师对学生的作品进行总结，讲解并奖励。 　　5、小结：回顾本节课所学知识点 　　6、布置作业： 　　设计出展厅的平面图 　　第二课时 　　1、导入新课 　　师：同学们我们上节课学习了些什么? 　　师：装裱、中国美术馆。 　　师：美术馆里通常有哪些画呢?那么今天我们就去了解一下 　　2、正课部分： 　　美术作品的种类和特点 　　(1)中国画：泛指中国传统绘画艺术。从内容上可分为人物、山水、花鸟等几类。有工笔和写意两大类，工笔和写意的区别在于：工笔，顾名思义就是用工整、严谨的技法来描绘对象。工笔分为白描和重彩两种。白描就是用墨线类似于现代的速写。它和重彩的区别既是无设色。写意实相对于工笔来说得。写意注重用笔，在笔墨中表达作者得情感，意也就是以形写神。使用中国独有的毛笔、墨、宣纸等工具材料。 　　师：现在请大家看一幅画! 　　师：谁能告诉我这两幅画是什么画? 　　师：哪一幅画是工笔画哪一幅是写意画呢? 　　师：他们有什么特点呢? 　　(都是将墨和颜料用毛笔在宣纸或绢上画的作品。不注重透 视。工笔：细腻、逼真、线条很美。写意：奔放、随意) 　　(2)油画：以油纸颜色描绘在画布、木板或墙壁上的绘画。它是欧洲绘画主要画种，是自14世纪逐渐形成的独特画种。油画是自清朝末年开始传入中国。 　　师：请请大家看一幅画! 　　师：这幅画是油画对不对? 　　师：这是画在什么地方的?画布对吧! 　　师：他有什么特点呢? 　　(注重透 视、有光泽感、厚重、色彩丰富、立体质感强。) 　　(3)速写：指在短时间内扼要画出形象、动作和神态的一种艺术表现形式。 　　师：大家看这幅画是什么画?师：那么它又有什么特点呢? 　　(用笔果断概括、风格统、整体效果好、用时短。) 　　(4)版画：用刀和笔在板面上进行刻画，再用油墨等颜料将刻好的画拓印在纸上。有木版、铜版、石版、丝版等种类。师：那么它又有什么特点呢? 　　(线条刚直激励、节奏感较强、有木味) 　　(5)书法：是中国传统艺术之一。亦指汉字的书写法则。它能表达作者的审美意识。包括笔法、笔势、笔意三方面的要素。 　　师：它的特点是什么呢? 　　(用毛笔将墨书写在宣纸等纸张上的汉字) 　　(6)摄影艺术：用照相机通过取景、用光等手法拍下富有审美价值的实物影像。 　　师：他又有什么特点呢?(直观、真实) 　　(7)水彩画：以水调和水彩颜料绘制，产生透明、轻快、湿润的艺术效果。 　　艺术特点：透明、轻快、湿润。 　　4、课堂实践 　　同学之间相互对画一幅速写。 　　工具：笔(铅笔、钢笔、圆珠笔等不限)、A4纸一张、橡皮 　　5、点评： 　　老师对学生的作品进行总结，讲解并奖励。 　　6、总结： 　　回顾本节课所学知识点 　　7、布置作业： 　　写一幅书法作品(3尺大小)，并收集以前的绘画作品。 　　第三课时 　　1、导入： 　　导入新课 　　师：同学们上两节课我们做了哪些作业?展厅的布置是吧?课堂绘画速写是对吗? 　　师：那么如果我们举办画展的还差什么啊? 　　师：宣传和装裱对吗? 　　师：那么今天我们就来学习怎样宣传我们的画展。 　　2、正课部分 　　什么是海报? 　　师：同学们这是什么?(海报) 　　师：用来作什么的呢?(宣传) 　　海报：是广告的一种。海报是一种信息传递艺术，是一种大众化的宣传工具。海报又称招贴画。是贴在街头墙上，挂在橱窗里的大幅画作，以其醒目的画面吸引路人的注意。设计是应注意构思的巧妙，形象、文字、色彩简洁单纯，应用有较强的视觉效果。 　　海报的作用 　　1广告宣传海报：可以传播到社会中，为满足人们的利益。 　　2现代社会海报：较为普遍的社会现象，为大数人所接纳，提供现代生活的重要信息。 　　3企业海报：为企业部门所认可，他可以利用到控制员工的一些思想，引发思考。 　　4文化宣传海报：所谓文化是当今社会必不可少的，无论是多么偏僻的角落，多么寂静的山林，都存在着文化。 　　海报的格式内容 　　海报一般由标题、正文和落款三部分组成。 　　(1)标题 　　海报的标题写法较多，大体可以有以下一些形式：其一，单独由文种名构成。即在第一行中间写上“海报”字样。其二，直接由活动的内容承担题目。如“舞讯”、“影讯”、“球讯”等。其三，可以是一些描述性的文字。如“×××再显风彩、××寺旧事重提”。 　　(2)正文 　　海报的正文要求写清楚以下一些内容： 　　第一，活动的目的和意义。 　　第二，活动的主要项目、时间、地点等。 　　第三，参加的具体方法及一些必要的注意事项等。 　　(3)落款 　　要求署上主办单位的名称及海报的发文日期。 　　以上的格式是就海报的整体而讲的，实际的使用中，有些内容可以少写或省略。uf06c 　　写海报注意事项 　　海报一定要具体真实地写明活动的地点、时间及主要内容。文中可以用些鼓动性的词语，但不可夸大事实。 　　海报文字要求简洁明了，篇幅要短小精悍。 　　海报的版式可以做些艺术性的处理，以吸引观众。uf06c 　　手写海报用的工具：马克笔、海报纸 　　请柬 　　师：从字面上理解什么是“请柬”? 　　(请柬，又称为请帖、简帖。为了邀请客人参加某项活动而发的礼仪性书信。) 　　请柬的结构 　　1、标题 　　2、称谓 　　3、正文 　　4、敬语 　　5、落款和日期 　　4、课堂实践 　　以“我们的画展”为主题制作一张海报。(4k纸大小)(老师走下讲台进行辅导) 　　工具：马克笔、海报纸 　　5、点评： 　　老师对学生的作品进行总结，讲解并奖励。 　　6、总结： 　　回顾本节课所学知识点 　　7、布置作业： 　　给“我们的画展”做一份请柬

首先，确定好有一些什么画，然后做标签，尺寸一般在A4八分之一大小，具体自行决定，标签信息包括作品名称，作者，尺寸，材料，创作年代。可以用打印的，也可以手写。在进门处，可以放前言，总之，是放在显眼的地方。然后就是挂画，把主打画放在显要位置。画的中心一般都稍高于眼睛的视平线。两画之间的距离最好不要少于0.5米，当然，具体问题具体分析。挂画线如果有伸出来，最好藏匿于画的后面。再然后就是贴标签，一般在画作的右下方，不要太低，最好不要让人弯腰去看。然后就是灯光，一般忌讳一个聚光灯从画的顶头直直地打在画的正中央，有条件的画，一幅画两个聚光灯，从两侧面下光，使光匀称的照在画上。在展场的角落，能有点绿植比较好。要准备的东西还挺多的，给你一个画展的现场图片的网址http://www.guanart.net/2010/mj/xc.html，自己仔细观察。

画展作为一种艺术文化，经常观看会潜移默化的提升个人的审美情趣和鉴赏能力，从而间接影响一个人的发展。现在从孩子看画展的角度来分析：1、培养正确的鉴赏态度艺术这门学问博大精深，需要耐心学习，了解它的语言。大人和孩子一样，没接触美术就是门外汉。孩子对我讲，有时候自己勤勤恳恳画了老半天，妈妈当头就给他一棒：“咦？怎么画半天还画不象？”孩子一听，不知怎么办才好。我觉得，父母若不懂，鼓励孩子就是最大的帮助，不要阻碍他们的发展就已经很好了。我觉得作为我们教师就更应当尊重我们的孩子，能够悉心的学习，和孩子一同成长。艺术教育适用于人的各个领域的学习。特别是对于孩子性格的发展的是有着极大的好处的。孩子在画画时有着快慢之分，有的孩子单纯的为了追求速度而忽略了画面的效果才是得不偿失呢！动作慢不是坏事，做事分心才要不得，这两件事要分清楚。画的慢的小朋友，经过一段时间的训练，往往会出现好作品，所谓“慢工出细活”，是有道理的。2、培养孩子的审美情趣美育，是培养孩子认识美、欣赏美和创造美的能力。美育的基础工程就是从小培养孩子健康的审美情趣。美术作品的特性就是“看不懂”，看懂了就不是美术（艺术）了。在“懂”之外，即逻辑理解能力之外，培养感受能力很重要。家长和孩子对美术多半是外行，而老师带领孩子去参观画展有时又不太方便。多的时候是家长带着孩子去，然而看完后家长就会反映：我带着孩子绕了一圈，东西那么多，不晓得看什么才好？那么多宝贵的艺术品，不经过适当的引导，引不起兴趣，实在太可惜了。看画展，有助于积累视觉经验，提升审美眼光。家长在带孩子看画展前需要准备什么？1.案头工作首先，在美术馆官网上了解近期画展预告、参观时间、预约方式等。其次，重要的是收集打算去看的展览的画家生平、最经典的作品。最后，在去美术馆之前，把画家的故事讲给孩子听，给孩子看电子版作品。2.明确参观的秩序提前告诉孩子， 美术馆是公共场所，我们不能大声喧哗、跑动，也不能触摸。另外，参观展览之前安排好上厕所，美术馆内一般不允许带水和食物进去。3.物质上的准备为孩子准备一个小画本和一支笔，如果孩子看到他喜欢的画，可以先得到工作人员的许可，来当场临摹。孩子作画时，题材不限，随意发挥。

1874年，一个重要的画展在巴黎卡普辛大街举办。这就是在世界美术史上著名的第一届印象派画展。画展展出了莫奈、雷诺阿、毕沙罗、塞尚等一批年轻画家的作品。他们一反欧洲几百年来在画室中作画的传统，主张到室外大自然中，在阳光下作画。值得注意的是，首届印象派画展是在法国著名摄影师纳达尔的帮助下，在他的照相馆旧址举办的。

幼儿园中班美术教案：画展 　　作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家收集的幼儿园中班美术教案：画展，欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班美术教案：画展1 　　 【活动目标】 　　1、让幼儿以绘画的形式表达出春天的景象，发挥幼儿的想象力。 　　2、鼓励幼儿用自己的想象来表现春天。 　　3、培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。 　　4、培养幼儿的技巧和艺术气质。 　　 【选材分析】 　　春天是最一个美丽的季节，在春天里万物复苏、万树萌绿、绿草如茵、百花争艳。它们给大自然带来了无穷无尽的美。美术课应贴近幼儿的生活，让幼儿接触大自然，到大自然中寻找春天，感受、观察、了解、欣赏春的气息、春的风采，大胆表现春天的色彩。 　　 【过程分析】 　　在亲近大自然的活动中让幼儿初步掌握观察的方法，初步训练观察的能力和对色彩的感受、记忆和表现能力。本课主要意图是让幼儿较充分地感受春天的美，激发幼儿对大自然的热爱之情，引导幼儿发现春天的变化，用自己的想象去装饰去表现春天。 　　 【活动准备】 　　1、春天里一些标志性的东西的图片（燕子、柳树、桃花、蝌蚪、花丛、种子发芽、放风筝、春雨） 　　2、布置有春天气息的环境。 　　3、幼儿已有春游的经历和春游时的照片。 　　4、勾线笔、画纸、油画棒等材料 　　 【活动过程】 　　一、谈话导入。 　　1、师：你们知道现在是什么季节吗？（春天） 　　2、师：春天到了，你们有出去春游过吗？你们在春游时都看到了些什么属于春天特有的景物呢？（请幼儿根据以有的经验回答） 　　3、在幼儿回答之后出示幼儿春游的照片并请幼儿讲解。 　　二、引导幼儿观看春天的景色，并讲述春天的特征。 　　1、出示已准备好的图片，请幼儿观赏。 　　师：前几天，老师也出去春游了，回来的时候还给你们带来了一些属于春天特有的东西，这些东西老师有的拍下来了，有的画下来了，我们一起来看看都是什么吧！（请幼儿观看图片，教师引导幼儿讲出图片中的景物） 　　2、激发幼儿能用绘画的方式表现自己看到的春天。 　　师：你们觉得你们看到的"春天美吗？你们想不想把这么美丽的春天留住呢？ 　　三、引导幼儿用绘画的方式将春天画出来。 　　1、师：老师有一个办法可以把春天留住，我们可以用绘画的方式将春天画下来！然后将画出来的画放到墙上展示，为春天做一个画展。这样我们就能天天看到美丽多彩的春天了。 　　2、请幼儿到教师布置好的环境中边感受春天边绘画出自己看到的春天。 　　四、欣赏春天画展。 　　1、在幼儿画好春天后教师将画放置到已备好的主题墙上，并请幼儿为自己的画讲解同时请大家欣赏。 　　2、相互欣赏、评价。 　　五、活动结束。 　　 【分析与反思】 　　本活动目标定位我根据本年龄段幼儿的认知特点，重在培养幼儿对常见科学现象的兴趣和初步的探索欲望。在活动中我注重让孩子在玩中探究，丰富体验，特别是能大胆地尝试让幼儿将自己的感受与体验用绘画的形式记录下来，给幼儿较充分的发展机会。由于孩子已经有了春游的经验，使得他们在活动中能大胆的去想像春天，并用自己的想法来装饰春天。而在绘画的过程中我给幼儿们准备了有关于春天的歌曲，让幼儿们都感受到了春天的乐趣。 　　小百科：春季，四季之一。春，代表着温暖、生长。春季，阴阳之气开始转变，万物随阳气上升而萌牙生长，大地呈现春和景明之象。 幼儿园中班美术教案：画展2 　　活动目标 　　1.体验给老师画像的乐趣，能通过给老师布置画展的方式向老师表达爱。 　　2.能认真观察自己喜欢的老师，初步表现老师的面部以及发型的突出特点。 　　3.能与同伴合作给老师布置简单的画展。 　　活动准备 　　1.与幼儿人数相等的画纸、画笔、蜡笔，心形、星星形等各种形状彩色卡纸，固体胶、剪刀等。 　　2.本班老师生活照片和老师带幼儿在幼儿园活动的照片。 　　活动过程 　　1.请小朋友夸夸自己的老师，引出活动内容。 　　2.欣赏老师的照片，引导幼儿说说老师在做什么？哪里长得最漂亮？了解老师的脸型、五官、发型等主要基本特征。 　　3.通过“我给老师办画展”，鼓励幼儿大胆为老师作画。 　　（1）请幼儿说说你想怎样向别人介绍自己的老师，引出为老师办画展的创意。 　　（2）想一想：你准备给哪位老师画像？说说她长得怎么样？有什么特点？鼓励幼儿大胆为自己喜欢的老师画像。 　　4.幼儿作画，教师巡回指导，重点指导幼儿画出老师的主要特征，构图适宜，注意五官的比例，启发幼儿创造性打扮老师。 　　5.指导幼儿共同布置“我亲爱的老师”展示板，如剪贴心形卡、星星卡或自己创意的装饰物装扮展板，请幼儿介绍所画的老师，相互欣赏画像，说说自己喜欢哪一幅 　　6.请幼儿向老师说一句有爱意的话，教师对幼儿表达谢意，师幼相互表达爱的情感。

想要搞画展,最少得具备500幅不同种类的画!!

画展，绘画展览。亦指绘画展览会。画展是从事绘画的艺术家通过由单位或组织主办，另一个单位或组织承担整个展览活动过程运行，通过一个适合特定人群或广大受众参观分享自己在某一阶段内取得艺术创作的成就或成果的过程。通常情况下具备：主办方、承办方、参展单位或个人、展品、展馆、观众 6个基本条件。也有把策展人列入基本条件的。

主办方主办方是发起画展的单位和组织，通常情况下，主办方对整个画展负有法律和社会相关的责任。常见的主办方有国家级的美术家协会、各省、市美术家协会、画院、研究院、收藏机构等。承办方承办方是指承担整个画展运行的单位或组织，承办方是画展成功与否的关键因素，在整个画展期间，承办方按照主办方、参展方的要求实施画展的每个细节。常见的承办方是具备画展经验丰富的单位或组织，优秀的承办方具备专业的策划、展览执行团队。在国内经常看见承办方和展馆是同一个单位或组织的。在画展界比较优秀的承办方有：中国美术家协会、中国美术家协会油画艺委会、中国美术馆、上海美术馆、故宫博物院、石家庄美术馆、广东美术馆等。参展方参展方是指参加画展并出具展品的单位和个人，参展方对画展的展品质量起到关键因素。通常的参展方是指协会、画院、画家本人等展品展品是指展示陈列出来给观众观看欣赏的作品，画展中的展品一般情况下就是指由艺术家创作的艺术作品。展馆展馆是指一个陈列展品的场所，在画展中提供展品陈列、观众参观欣赏的场所。在常见的画展中，一般是由美术馆、博物馆、展览中心、画廊等。通常情况下，有档次或有规模的都选择美术馆、博物馆来举办，国内画展相对举办的成功的美术馆有：中国美术馆、上海美术馆、故宫博物院、石家庄美术馆、广东美术馆等，简单的画展或小规模的画展一般都在画廊举办。私人画展：办画展不一定去大展厅或者大画廊，你可以去咖啡茶室、商场、饭店等去试试。如果被欣赏，被发掘，会有赞助商帮助你的。还有你可以联系室内装潢公司，装潢公司在设计会议厅，客厅的时候，会向客户推荐画作的。特别是在大型家具商场内的样板房里，挂上你的画作，就等于免费为你开画展。如果是名人画展，还可以整理作者生平、他人评价、所处地位等。关于画展：画展是指从事绘画的艺术家通过由单位或组织主办，另一个单位或组织承担整个展览活动过程运行，通过一个适合特定人群或广大受众参观分享自己在某一阶段内取得艺术创作的成就或成果的过程。通常情况下具备：主办方、承办方、参展单位或个人、展品、展馆、观众6个基本条件。也有把策展人列入基本条件的。

　　画展是指绘画展览。亦指绘画展览会。画展是从事绘画的艺术家通过由单位或组织主办，另一个单位或组织承担整个展览活动过程运行，通过一个适合特定人群或广大受众参观分享自己在某一阶段内取得艺术创作的成就或成果的过程。为此，我为大家准备了一些关于画展的观后感，供大家欣赏。 　　篇一：画展观后感 　　今年暑假，我到上海美术馆去看画展，上海美术馆位于南京西路325号，靠近于人民公园，上海美术馆是一幢古老的建筑，它的楼顶有一座钟。 　　一走进美术馆，在底楼展出的是俞云阶的先生的油画。俞云阶是常州人，毕业于中央大学并受教于许悲鸿，他的画风是欧洲风格，第一、二、三展厅主要是以“激情岁月”为题的油画，他创作的画在50——70年代，他的代表作是《孵》、《教妈妈识字》、《在大愧树下》等。第四展厅是他的水墨画，他的水墨画有《锐目千里——鹰》、《钟道》等作品。此次参观油画展让我了解了油画分为木板画和纸板画。油画是用透明的植物油调和颜料，在制作过底子的布、纸、木板等材料上塑造艺术形象的绘画。它在欧洲起源发展，近代成为世界性的重要画种。它的前身是15世纪以前欧洲的蛋彩画。 　　美术馆的二楼是以“傩”——晋永泉的摄影展，“傩”戏是古代的.中国人们祭祀敬神的仪式，在古代中国人们的政治生活中占具着巨大的作用，现在在贵州、云南等偏远的山区还保留着此活动。民间“傩”一般从中国农历除夕开始举行至正月16结束。参加者头带木雕假面具，手持兵器，做各种扑打鬼怪的动作，并伴鼓声和音乐逐邪。古时“傩”戏每年举行三次，规模很大，肃穆庄重。“傩”在很大的程度上规定了村民们的道德，不偷不盗，否则会遭到抱应的。晋永泉在朴素的黑白摄影里面以独特的拍摄角度赋予那些平凡质扑的农民一种特别的尊严和庄重感 　　这一天到上海美术馆参观，让我获取了许多新的知识，让我大饱眼福。 　　篇二：看画展 　　老师带我们去看夏加尔画展，我很喜欢这个画家，因为他的每一幅画都是多彩多姿的，因此我非常崇拜他，希望我以后也能像他一样，成为一位很有创意的艺术家——马克·夏加尔，这次的展览我最喜欢“生日快乐——爱与美?他会创做出这样的画，是因为他和他的爱人很爱对方，所以在他生日的当天，他画出了最爱的人。 　　我觉得马克·夏加尔的家境从小就不是很好，但是他还是可以成为一位很有名的画家，只要努力去做一件事，将来一定可以功成名就，所以我现在要好好用功读书，以后才可以成为让大家喜欢、崇拜的人，但在这之前，我要先把我的基础打好再说。 　　我从马克·夏加尔的身上学到了很多东西，马克·夏加尔是一个很有想象力的人，因为他的想象力太丰富，而且他也经历过很多风风雨雨，所以他才能创做出这么棒的作品，我们也要懂得欣赏每一幅画的美，因为这是一种礼貌，每一个艺术家都很辛苦，所以我们不能批评别人的作品，这也是我喜欢马克·夏加尔的地方。 　　我欣赏完这次的展览后，我觉得其实马克·夏加尔跟我们一样，他没有很聪明，他只是比我们更加努力，当我们在玩的时候，他在努力，当我们在睡觉的时候，他也在努力，所以他可以成为一个这么有名的人，是众人所知的，不只是马克·夏加尔，班上也有很多跟夏加尔一样的人，要对自己有信心，才有机会变成大家喜欢的人。 　　篇三：画展观后感 　　周末，父亲开着小轿车带我去昆明看画展。一路上，我们有说有笑，谈天说地，我的心已经提前跑到昆明了！ 　　画展的地点在文庙里面，我们一走进展室，看到了许多参观画展的人，人来人往，高谈论或，很热闹。 　　展室的四周挂着很多画。有傣家少女在喂小鸡，有黑亮的一串串葡萄，有正要振翅高飞的老鹰，有正在怒放的牡丹…… 　　每一幅画都是那么的美丽，它们就像一片片磁铁吸引着我，让我长时间不能离开！最吸引我的是一幅名叫《孔雀开屏》的画。画上画着两只与众不同的孔雀。一只白孔雀，全身雪白，没有一点杂色，头高高地抬着，显得高贵和不凡；一只绿孔雀，全身五颜六色，闪闪发光，最漂亮的是它们的尾巴，就像无数个美丽的小扇子，组成了一个美丽的大扇子。旁边画着红色的花朵和刚升起的太阳。我非常喜欢这幅画，就叫爸爸买下来，刚问这幅画要多少钱，旁边的工作人员就说：“这幅画是我省着名画家徐惠君的国画，要30万元。”一听这价钱，把我和爸爸都吓“傻”了！ 　　一个下午，我们都在展室里，我看了这幅又看那幅，看也看不够，我多么想成为一名画家啊！ 　　篇四：观画展有感 　　xx月xx日，一个阳光灿烂的星期六。我和爸爸、妈妈、哥哥驱车前往位于西安大兴东路的天朗美术馆，我们学画的蓝色天堂美术学校今天将在这里举办画展。 　　天朗美术馆坐落于一个幽静、典雅的小院里，其中有一条竹林小径既漂亮又凉快，是我最喜欢的。隆重的开幕式后，我们兴致勃勃地走进展厅。展厅有三层，一层展出的是油画；二层是国画；三层是插画、动漫等其它形式的绘画作品。我们刚走进一层展厅，就看见我的画被挂在了正中很显眼的位置，我参展的油画《笑》，是临摹我国着名的玩世主义流派画家岳敏军的作品。看到自己的作品被装裱好，并且被挂在了展厅中间，我心里很高兴！ 　　本次参展的作品是从蓝色天堂三个校区600多幅学员习作中挑选出来的，有很多优秀的作品。但最吸引我的却是二楼的沙画台，我和哥哥模仿着电脑视频画了很长时间，感觉画的还不错。 　　通过这次画展，我树立了学画的信心，更增添了学画的兴趣。希望下次画展时还能见到我的作品。

我要学画国画

以下是一些画展名字：* 信马画展* 天阳画展* 良品画展* 润才画展* 雅艺画展* 传道画展* 谦聚画展* 小筱画展* 概念画展* 惊蛰画展* 小泽画展* 静彩画展* 莘莘画展* 冷暖画展* 水木画展* 金奇画展* 清江画展* 方橙画展* 水木画展* 星彩画展这些名字都是一些有创意的画展名字。

　　那是艺术的呈现，当自己的作品被众人欣赏或肯定的时候，那是成就，就如同领到一个月的薪酬一样的意义。　　画展是指从事绘画的艺术家通过由单位或组织主办，另一个单位或组织承担整个展览活动过程运行，通过一个适合特定人群或广大受众参观分享自己在某一阶段内取得艺术创作的成就或成果的过程。通常情况下具备：主办方、承办方、参展单位或个人、展品、展馆、观众 6个基本条件。也有把策展人列入基本条件的。

一般来说可以先在网络上搜索各大美术馆得官网讯息，画展都会提前发布出来的。一些艺术期刊上也会有宣传，再或者关注一些每年都会举办得艺术展会，比如上海artefiera。画展是一个汉语词语，拼音huà zhǎn，是指绘画展览。亦指绘画展览会。画展是从事绘画的艺术家通过由单位或组织主办，另一个单位或组织承担整个展览活动过程运行，通过一个适合特定人群或广大受众参观分享自己在某一阶段内取得艺术创作的成就或成果的过程。画展通常情况下具备：主办方、承办方、参展单位或个人、展品、展馆、观众6个基本条件。也有把策展人列入基本条件的。主办方：主办方是发起画展的单位和组织，通常情况下，主办方对整个画展负有法律和社会相关的责任。常见的主办方有国家级的美术家协会、各省、市美术家协会、画院、研究院、收藏机构等。展品:展品是指展示陈列出来给观众观看欣赏的作品，画展中的展品一般情况下就是指由艺术家创作的艺术作品。展馆:展馆是指一个陈列展品的场所，在画展中提供展品陈列、观众参观欣赏的场所。在常见的画展中，一般是由美术馆、博物馆、展览中心、画廊等。通常情况下，有档次或有规模的都选择美术馆、博物馆来举办。国内画展相对举办的成功的美术馆有：中国美术馆、上海美术馆、故宫博物院、石家庄美术馆、广东美术馆等，简单的画展或小规模的画展一般都在画廊举办。

浙江台杭州市滨江区滨盛路3867号宝龙城5F遇见悔物馆。画展作为一种艺术文化，经常观看会潜移默化的提升个人的审美情趣和鉴赏能力，从而间接影响一个人的发展。现在从孩子看画展的角度来分析：艺术这门学问博大精深，需要耐心学习，了解它的语言。大人和孩子一样，没接触美术就是门外汉。孩子对我讲，有时候自己勤勤恳恳画了老半天，妈妈当头就给他一棒：“咦？怎么画半天还画不象？”孩子一听，不知怎么办才好。我觉得，父母若不懂，鼓励孩子就是最大的帮助，不要阻碍他们的发展就已经很好了。我觉得作为我们教师就更应当尊重我们的孩子，能够悉心的学习，和孩子一同成长。艺术教育适用于人的各个领域的学习。特别是对于孩子性格的发展的是有着极大的好处的。孩子在画画时有着快慢之分，有的孩子单纯的为了追求速度而忽略了画面的效果才是得不偿失呢！动作慢不是坏事，做事分心才要不得，这两件事要分清楚。画的慢的小朋友，经过一段时间的训练，往往会出现好作品，所谓“慢工出细活”，是有道理的。

分享几个我之前用过的画展或者画作名称吧，取名思路供参考1、画展取名 ： 未来“绘”来 取名思路：词组谐音2、画人物的 ： 天桥风云 成名在望 海上钢琴师 取名思路：行业、职业 或电影名称3、画荷花蜻蜓等动植物的 ：小荷才露尖尖角取名思路：意境且扣题的古诗词4、画海洋馆等场景的：海底奇遇 丛林幻想取名思路：动作性画面感描述5、其他意境类： 弥 羿 遇 鹜 朔 取名思路：单字，引发观众联想

画展作为一种艺术文化，经常观看会潜移默化的提升个人的审美情趣和鉴赏能力，从而间接影响一个人的发展。现在从孩子看画展的角度来分析：1、培养正确的鉴赏态度艺术这门学问博大精深，需要耐心学习，了解它的语言。大人和孩子一样，没接触美术就是门外汉。孩子对我讲，有时候自己勤勤恳恳画了老半天，妈妈当头就给他一棒：“咦？怎么画半天还画不象？”孩子一听，不知怎么办才好。我觉得，父母若不懂，鼓励孩子就是最大的帮助，不要阻碍他们的发展就已经很好了。我觉得作为我们教师就更应当尊重我们的孩子，能够悉心的学习，和孩子一同成长。艺术教育适用于人的各个领域的学习。特别是对于孩子性格的发展的是有着极大的好处的。孩子在画画时有着快慢之分，有的孩子单纯的为了追求速度而忽略了画面的效果才是得不偿失呢！动作慢不是坏事，做事分心才要不得，这两件事要分清楚。画的慢的小朋友，经过一段时间的训练，往往会出现好作品，所谓“慢工出细活”，是有道理的。2、培养孩子的审美情趣美育，是培养孩子认识美、欣赏美和创造美的能力。美育的基础工程就是从小培养孩子健康的审美情趣。美术作品的特性就是“看不懂”，看懂了就不是美术（艺术）了。在“懂”之外，即逻辑理解能力之外，培养感受能力很重要。家长和孩子对美术多半是外行，而老师带领孩子去参观画展有时又不太方便。多的时候是家长带着孩子去，然而看完后家长就会反映：我带着孩子绕了一圈，东西那么多，不晓得看什么才好？那么多宝贵的艺术品，不经过适当的引导，引不起兴趣，实在太可惜了。看画展，有助于积累视觉经验，提升审美眼光。家长在带孩子看画展前需要准备什么？1.案头工作首先，在美术馆官网上了解近期画展预告、参观时间、预约方式等。其次，重要的是收集打算去看的展览的画家生平、最经典的作品。最后，在去美术馆之前，把画家的故事讲给孩子听，给孩子看电子版作品。2.明确参观的秩序提前告诉孩子， 美术馆是公共场所，我们不能大声喧哗、跑动，也不能触摸。另外，参观展览之前安排好上厕所，美术馆内一般不允许带水和食物进去。3.物质上的准备为孩子准备一个小画本和一支笔，如果孩子看到他喜欢的画，可以先得到工作人员的许可，来当场临摹。孩子作画时，题材不限，随意发挥。

　　策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本。策划书可以为整个活动提供有力的指导，并能找到活动的不足之处。下面是的我为大家整理的画展策划书，希望可以帮助到你。 　　画展策划书【一】 　　一、活动背景：今年X月X号是我国建党九十周年的日子，为了庆祝建党90周年，激发青年学生的爱国、爱党热情，引导青年学生深入地了解党的历史，领悟党的精神，切实增强青年学生的历史责任感和使命感，充分发挥共青团的思想引领作用,xxx交通学院交通与物流工程系开展建党90周年系列庆祝活动。为响应我系纪念中国共产党成立九十周年系列活动,我学生会选宣传部特举办此次画展 　　二、活动目的: 为营造浓厚的交通与物流工程系文化氛围，丰富校园文化生活，活跃交通与物流工程系学习气氛，给大家提供一个展现自我文采的舞台，以画会友，通过飞舞的笔尖来共庆中国共产党九十华诞，讴歌中国共产党九十载的丰功伟绩，表达同学们对党浓浓的敬意，同时展现交通与物流工程系的别样风采和丰厚的文化底蕴。 　　三、活动主题及意义：美术是美化心灵的艺术，也是人类情感与精神的结晶，并从中获得视觉的愉悦和美的陶冶。通过举办画展，向全院师生展示会展学生的艺术才华与文化蕴涵，让更多人了解、关注中国共产党的光辉史。 　　在开展建党90周年画展方面,我们将以独特的方式，展示大学生对党的了解，对艺术的诠释。展现大学生对艺术的追求，培养大学生积极进取的精神。 　　四. 活动时间：xx月xx号-xx月xx号 　　五、活动地点：大学生活动中心门前 　　六、活动性质： 　　1、画展主要是给广大艺术爱好者一个展示自我的平台,使同学们对中国共产党有深入的了解,加深同学们对党的热爱。 　　2、 主要用于艺术交流和每年一届的画展。 　　七、活动对象：交通与物流工程系全体10级新生 　　八、活动作品类别：国画、油画、漫画、水粉、水彩、照片等作品为主兼顾其他艺术作品。 　　九、活动要求： 　　1)参展作品必须以建党90周年为素材 　　2 )参展作者作品类别、幅数不限 (作品要求：作品必须大小为2开或4开) 　　3)作者交作品时附上作者简介一份(电子打印版) 　　4)作品上交给各班的宣传委员，由宣传委员上交给有关工作人员 　　5)参展作品一律由给予工作人员收藏和保留 　　十、 活动安排 　　1.前期宣传 　　1)宣传板:由宣传部设计宣传板,其主旨要体现对党的热爱以及突出建党90周年这个主题,并于4月14日早晨，将宣传板放置大学生活动中心前. 　　2) 宣传册(初定12份)采用黑白打印形式，提前将宣传册发放到各班，让同学都了解这次画展宣传 　　2.活动中期 　　(1) 以班级为单位上交参赛作品(xx月xx日 -xx月xx日)，每班至少上交三份。 　　(2) 由宣传部及文艺部选出优秀作品并将优秀作品编号于xx月xx日在大活门口展示 　　(3) 在展出期间设立投票箱，学生可以自由投票，投票进行1天。 　　(4) 5月4日请有关老师、策划工作室工作人员对参展作品进行专业评审，并由工作人员将结果统计整理。 　　(5)评分标准:学生投票占30%,老师、策划工作室工作人员占70%。 　　3.后期宣传：5月6号将获奖作品在大活门前展示(3天)，以方便同学们欣赏 　　4.活动后期 　　(1)颁奖仪式： 　　1)出席人员：获奖选手、工作人员，并邀请相关老师出席仪式。 　　2)设备：有工作人员向大学生联合会租借桌凳、音响、麦克风，并在大活门前安置好，并为老师及工作人员备好矿泉水。 　　3)由老师及主办方讲话，讲述活动的过程及成果。 　　4)由获奖选手发表获奖感言 　　5)颁奖：在1509教室由相关老师及工作人员为参赛选手颁奖。 　　6)由主办方宣布活动圆满结束。 　　(2)活动结束后的工作 　　由工作人员将设备归还，并打扫现场，学生作品由文艺部保管。 　　十一、预期效果： 　　希望通过这次健康向上、丰富多彩的大学生艺术文化活动，全面活跃校园文化生活和气氛，引导青年大学生创作和欣赏艺术作品的兴趣,发现和培养青年大学生艺术设计人才、提供对青年大学生健康有益的作品、增进动漫领域的交流与合作，充分展示会展专业发展近年来的丰硕成果,促进校园精神文明建设，引导当代大学生健康成长。 　　十二、作品保护 　　在作品展示期间由特定人员对作品进行保护 　　十三、奖项设置及奖金 　　奖项： 奖品 　　一等奖(一名) 大相册 荣誉证书 　　二等奖(一名) 袖珍相册 荣誉证书 　　三等奖 ( 两名 ) 超炫读卡器 荣誉证书 　　优秀奖 (六名) 黑皮笔记本　荣誉奖状 　　十四、经费预算 　　纸笔： 10元 投票箱： 5元 　　宣传册: X元 　　大相册: X元 　　袖珍相册: X元 　　超炫读卡器(2个): X元 　　黑皮笔记本(六名): X元 　　荣誉证书(4个): X元 　　荣誉奖状(6个)： X元 　　总计: XX元 　　画展策划书【二】 　　一：画展名称：庆祝中国共产党成立90周年老将军书画展 　　二：画展目的：庆祝我党成立90周年;加深老将军之间的战友情怀;大力宣传老将军们晚年的幸福生活;重振民族精神，弘扬中国文化，并将这份文化永久的传承下去。 　　三：画展时间：拟定在：XX年x月25日——x月x日。 　　开幕式：XX年x月x日 　　地点：内蒙古呼和浩特市，具体地点暂定。 　　四：活动组织： 　　主办单位：内蒙古自治区党委。内蒙古自治区宣传部。中国文艺家联合会。中国部长将军书画养生院委员会。 　　协办单位：北京普乐通文化传媒集团。北京锦瑞天宏文化传播有限公司。爱来书画院。呼和浩特市委宣传部。中国旅游卫视委员会。 　　赞助单位：中央储备粮内蒙直属库 　　五：受邀的新闻媒体 　　中国中央电视台、中国旅游卫视等100多家电视台;人民时报、文化报、中国青年报、经济日报、光明时报等多家报纸;还有地方各种宣传部门。 　　六：活动形式 　　1：邀请各位领导和业内人士参加画展。 　　2：每位参加者都要在门口的巨幅画卷前签名，挥毫洒墨，纪念我们现在的幸福生活。 　　3：将每幅作品编号，设立投票箱，评选一二三等奖及若干名优秀奖。 　　4：设立休息专区，由专人负责递送矿泉水、茶水等休息物品。 　　5：汇总投票结果，评选出各类的优秀奖项，由赞助商颁发获奖者奖状和奖金。 　　6：活动的所有过程、照片、视频当晚就发到网上，供每位参与者重新回味留念。 　　七：画展流程 　　a：画展前期安排： 　　1：画展前期邀请工作： 　　全国政协副主席 1人;全国人大副委员长 1人;自治区有关领导;自治区各厅、局的相关领导;北京军区内蒙古军分区相关领导;中国文联、书协、美协有关领导。 　　2：画展前期的宣传工作 　　3：画展前期的清洁工作 　　4：资金筹备工作 　　5：场地的布置工作。 　　b：画展期间的工作： 　　1：所有嘉宾凭邀请函入场，非请参加者将由工作人员拒绝入内。 　　2：所有嘉宾都要在门口的画卷上留字纪念，歌颂我们伟大的祖国繁荣富强。 　　2：画展开始，主持人宣读开幕词。 　　4：相关领导致开幕词。 　　5：主办方致开幕词。 　　6：主持人宣布书画展结束时间以及颁奖等相关事宜。 　　7：书画展正式开始。 　　c：画展结束的工作 　　1：即将结尾时，主持人宣布各种奖项，并由赞助商颁奖。 　　2：主持人致闭幕词。 　　3：工作人员整理会场。 　　4：所有作品安全回收。 　　八：活动所需物品： 　　1. 策划及宣传物 　　1) 邀请函(请柬) 　　2) 艺术家介绍与画展说明书 　　3) 主持人稿与新闻发布稿 　　4) 各种小礼品及手袋 　　5) 招贴画 　　6) 宣传板 　　7) 引导牌 　　8) 工作人员与记者胸卡 　　9) 签到物 　　2. 现场活动配置 　　1) 灯光 　　2) 音响 　　3) 鲜花绿化 　　4) 摄影、摄像 　　5) 揭幕道具 　　6) 揭幕礼花 　　7) 对讲机 　　8) 各种小糕点、茶水、矿泉水等 　　九：赞助待遇： 　　1：在画展现场的内外宣传物以植入式广告形式醒目打出“本次画展由xxxx冠名赞助”，画展期间场外所有与画展相关活动均有由xxxx冠名赞助” 　　2：画展主持人多次口头感谢xx企业的大力支持并适时邀请企业领导讲话 　　3：所有奖品为赞助商最新产品 　　4：邀请赞助商企业代表参加媒体采访，浅谈艺术感言。 　　5：任何涉及本期画展的宣传资料鸣谢并赠送本期画册(均由艺术家本人签名的画册)。 　　6：艺术家本人与企业家合影。 　　7：获奖画家现场创作，赠与赞助商永久珍藏。 　　8：依据产品市场策略，可在上述回报形式基础上量身创意其他的广告合作模式 　　9：植入其他广告形式：画展衍生产品(如音像制品、画册、书籍). 　　十：活动期间备注 　　活动期间： 　　(1)安排人员在展板前值班 　　(2)保护作品不被破坏 　　(3)邀请各位领导鉴赏作品并投票 　　(4)期间做好摄影工作为此次活动保留影像资料。 　　活动后期： 　　(1)仔细收拾好作品保存至协会 　　(2)清理现场使场地恢复原状 　　(3)返还所借器材 　　(4)将活动期间所拍摄的照片传至书画群中 　　十一：经费预算 　　画展策划书【三】 　　春深似海，万象更新。法国诗人克洛岱尔说：目亦能听。书法本是可以看的旋律，其线条的变化和起伏的节奏，可与音乐、舞蹈同道。绘画无论写实或写意，又如凝固的影像，宛如银幕之一瞬。可见艺术各门道殊途同归，无论缘由节律、笔触、色彩、音调、势态，皆为表达自我激情和对社会、人生的感受，寻求人性之关怀，抵达人类普遍精神之本质。观书赏画，意会而已。 　　中国书、画博大精深，本次展品或不能直取江南风云、敦煌古梦之境，也无意彰显古典与现代之理念。但若见下笔顿挫疾徐、渲染剔透厚润之一二，感受作者自我创意之心灵深化，升华由其感性引导而营造之意境，已是观者与作者沟通、互动之美妙乐事，所谓“常将不尽还天地，别有无穷待古今”。 　　活动背景：为迎接一年一度的院学生学术节，同时也为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中，弘扬国粹，提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风我院特举办此次书画展比赛，丰富同学们的业余生活。 　　活动主题: 情系书画，创和谐平安江财 　　活动组织： 　　主办：江西-大学经济学院学生会 　　承办：江西-大学经济学院学生会宣委会 　　活动形式： (修改部分) 　　1、 邀请江西省书画家协会专家到场以及相关的书画作品展览;2、 专家为赞助商等题词;3、 向全校师生征集书画作品，4、 并在展览区设立投票区，5、 对征集的作品进行群众评比;6、 举办全校性的签名7、 活动，8、 宣传“和谐平安江财”美德;9、 以专家和参赛作品为材料，10、 制作相关的书画展作品集，11、 发给参赛选手。 　　五、竞赛版块 　　1、参赛人员：所有在校大学生 　　2、作品要求 　　主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。 　　书法分为硬笔书法和软笔书法。硬笔书法作品，尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法，尺寸不超过四尺整张。 　　绘画作品形式不限，油画、水彩、素描、漫画等各种形式都可，尺寸应大于A4纸大小， 　　各参赛选手每幅作品收取评比费和制作作品集的摄影冲扩费5元(如要对获奖作品进行装裱需另收费)， 　　各参赛选手请另附一张纸，写明自己的班级、姓名、学号、手机号、寝室号，方便我们联系。 　　3、比赛时间 (修改部分) 　　提交作品时间：xx月xx日～xx月xx日 　　作品评审时间：xx月xx日～xx月xx日 　　获奖结果公布时间(闭幕式)：xx月xx日 　　4、评比事项及评委人员(修改部分) 　　评比由江西省书画协会专家，赞助商代表，学校老师，及大众评委共同组成，其中书画协会专家、赞助商代表和学校老师在活动开幕式进行不记名投票，占总成绩的80%;大众评委可在展览期间不记名投票，占总成绩的10%。 　　5、奖项设置(数量不限) (修改部分) 　　特等奖：价值 200 元礼品 　　一等奖：价值 100 元礼品 　　二等奖：价值 50元礼品 　　三等浆：价值 20 元礼品 　　优秀奖：价值 10 元礼品 　　展览版块 　　在展览区内设立展览区、竞赛区、宣传区、投票点和报名点; 　　展览区主要展览省书法家协会提供的高水平的作品;竞赛区展览参赛作品，以供专家、赞助商代表、老师及大众评委评比;宣传区主要提供由赞助商使用，展览维持一周。 　　现场版块 (修改部分) 　　12、 开幕式 　　(1)展览区布置： 在大学生活动中心门口悬挂条幅和拱门，在展览区内设立展览区、竞赛区、宣传区、投票点和报名点; 　　(2)举行短暂的开幕仪式，由江西省书画家协会领导致开幕词，(3)相关学校领导讲话; 　　(4)进行短暂的文艺表演; 　　(5)专家现场为赞助商题词; 　　(6)专家现场对征集作品评比打分，同时进行现场签名活动; 　　2、闭幕式 　　(1)邀请专家、赞助商代表、老师等亲临现场，为比赛进行颁奖; 　　(2)邀请书法家协会专家做有关的讲座。 　　七、宣传及准备工作 　　1、形成初步策划方案，并获得校领导的同意与支持; 　　2、向学校申请场地(大学生活动中心一楼); 　　3、在校内进行广泛宣传，并征集作品 　　1)在各大餐厅、教学楼及宿舍楼前粘贴相关海报; 　　2)通过校园广播进行宣传; 　　3)发放宣传单并在主干道处设立征集作品点。 　　4、通过校团委，对各个学院、班级进行动员工作，传达书画大赛的宗旨，让各学院推荐人; 　　八、赞助商回报 　　1、开幕式由专家为赞助商题词(数量根据赞助情况及专家人数而定)，在闭幕式邀请赞助商参加颁奖典礼及为赞助商赠送装裱好的专家作品; 　　2、在展览时间段为赞助商提供宣传区(不可进行买卖活动); 　　3、组织专人发放相关活动传单，扩大赞助商影响力; 　　4、为赞助商在作品集中提供宣传专版。 　　九、经费预算 (修改部分) 　　(一) 宣传用品 　　1 、横幅( 2--3 条) 150元 　　2 、制作作品集的摄影冲扩 600 元 　　3 、印刷费用( 1000 份) 500 元 　　(二) 场地及展览板费用 200 元 　　(三) 奖品 600 元 　　(四) 嘉宾费用 2500元 　　(五) 车费 100 元 　　(六) 交流会费用 500 元 　　(七) 其他 300 元 　　计 ：5450元 　　 我精心推荐

【 #二年级# 导语】画展是一个汉语词语，拼音huà zhǎn，是指绘画展览。亦指绘画展览会。画展是从事绘画的艺术家通过由单位或组织主办，另一个单位或组织承担整个展览活动过程运行，通过一个适合特定人群或广大受众参观分享自己在某一阶段内取得艺术创作的成就或成果的过程。以下是 考 网整理的《小学二年级看画展的作文》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学二年级看画展的作文 　　星期五下午，我们三年级的全体学生要到华研中学去看科技节画展。到了校门口后，看到老师和同学们已经到好了，我想：这一定是一次有趣的体验。 　　开始了！我们要参观画展了，走进展览室，看到那么多的作品，真是琳琅满目啊！但是老师告诉我们：安静观看，要遵守秩序。于是同学们排着队，井然有序的观看着一幅幅美丽的图画和精巧的手工作品。太美了！我们都情不自禁的发出一阵阵惊叹！ 　　这么多美好的画作和工艺品，给我留下了深刻的印象。但我最喜欢的还是那棵大树：它是用五彩缤纷的纽扣构成的。树叶和树枝是用水粉画的，树叶是用纽扣拼的，而且纽扣的颜色还真不少，有红的、黄的、绿的……这些纽扣把大树都变成了秋天丰收的果树了！ 　　看了这次展览，我真正的认识到：人类的双手真是太神奇了！只要我们认真思考，发挥想象力，就可以创造出美丽的图画！幸福的生活。 【篇二】小学二年级看画展的作文 　　星期六，姑姑带我去看画展。 　　一进展厅，我看见了琳琅满目的绘画作品，有水彩画、儿童画、油画等。应有尽有，还有别具风格的手工制品和影片。 　　有些画非常复杂，肯定需要下很大功夫才能画出来。一件件美丽而精致的手工作品吸引了我，但更令我叹为观止的是一副夏日荷花图，是一幅国画。这幅画画得十分逼真：亭亭玉立的荷花优雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣将柠檬黄的花蕊轻柔的包住，十分美丽。左侧一朵荷花含苞待放，宛如羞涩的小姑娘。荷花下方，几片嫩绿的小荷叶刚刚长成，两侧的墨色的荷叶更衬托出小荷叶的生机勃勃。一只蜻蜓停在盛放的荷花旁，仿佛被荷花淡雅的香气迷住了，久久不愿离开。池塘中，几条快乐的小鱼在荷叶下自由自在地游泳。我觉得，这幅画告诉我们一定要做一个像荷花一样的人，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 　　这次画展，我不仅体会到了大千世界的美丽，还知道了做人的道理。 【篇三】小学二年级看画展的作文 　　今天，我和妈妈去广州塔看了3D画展。还没出发的时候，我就想，3D画展是怎样的呢？带着这个问题，我来到了3D画展的门口，我进去一看，哦，原来，3D画展是把画画在墙壁上，画画得很立体，人在画中摆出各种各样的造型，拍出来的照片就像人身临其境一样。 　　我拍了许多照片，有像长了一对翅膀一样的“展翅欲飞”；有像把国画中瀑布的水倒出来一样的“国画倒水”；还有像坐在老虎嘴巴里面的“虎口摸牙”。 　　最有趣的是，妈妈叫我蹲在一幅画的前面，仰起头，张开嘴，照了一张照片。我一看，啊哈，照片上有一个金色的小男孩，站在那里撒尿，原来就是那个用一泡尿拯救了一个城市的小男孩，而照片中的我呢？正蹲在小男孩撒的那泡尿前面，仰起头，张开嘴，像是在喝小男孩撒的尿一样。看了这张照片，我笑得直不起腰来。 【篇四】小学二年级看画展的作文 　　今年大年三十，我跟家人一起去美术馆参观那里的名人书画展。走进美术馆大门，只见一幅幅书画挂满了展厅的墙，真是琳琅满目呀！ 　　我最喜欢的画是一幅《雄鹰图》，画的像真的一样，威武极了！画上的一只雄鹰它非常强壮，站在高高的山顶上，头朝下、尾巴向上，像是在自豪地叫：“我要飞的更高！”还有一幅很有趣的画，画上画的是古代的两个小童和一位老爷爷在院子里。两个小孩拿着树枝在嬉戏玩耍，那老爷爷坐在石凳上抽着烟、品着茶，这个画面真让人感到惬意。 　　我印象最深的就是那组木雕画了，那雕刻着十二生肖的象形文字，雕刻的精致美观，栩栩如生。还有黄家喜的书法，他的字不仅写的干净漂亮而且还写了很多种字体，有楷书、草书、隶书等，真是太漂亮了。 　　我以后要好好练字，也成为一个有名的书法家。 【篇五】小学二年级看画展的作文 　　今天是星期五，吴老师带我们到舞蹈室去看401班的画展。 　　一走进舞蹈室，哇！里外的画真多。有扎实严谨的素描；有大胆夸张的儿童画；有挥洒写意的国画；有古朴劲遒的书法；有色彩浓艳的水粉画；也有清爽淡雅的水彩画；还有线描、卡通、漫画、硬笔书法等等。这些画都出于“小虫之家”的手。我走啊走，看见了一幅水粉画，你看，它头上有蓝蓝的天，天空上有几只小鸟。下面是一片一望无际的大海，岸边有几艘小船，船旁长着两棵又大有长的椰子树，树上长着椰子。沙滩上有许多人在玩，你瞧，画中的三个人在玩追逐游戏，前面两个人跑，后面一个在追，你看多有趣。过了一会，我们要回去了，我回头望了一下画展，依依不舍的排队走了。 　　书画展开放时间虽然短暂，但是却把401班的绘画技术展现出来，我佩服401班。 【篇六】小学二年级看画展的作文 　　星期五早上，老师说下午有一个展览会，我们听了十分兴奋。 　　到了下午做完操后，展览会开始了。展览的顺序是自己的班依次看。在我们的班里最为精美的是李梦怡的书法了！她写的书法刚劲有力，大小均匀，挂在最上方，最起眼了，而我做的是可爱的气球娃娃，虽然不精美，但还是小巧玲珑，活灵活现。 　　我们又看到幼儿班的小朋友制作的手工，我认为的是幼儿一班的刘坤，他做的是海底世界，在“海”里的“小鱼”做的栩栩如生，惟妙惟肖，十分精湛。还有我看到三年级组的绘画后我十分惊讶！因为刘雪岩画的《丹顶鹤》，这丹顶鹤正在单脚站立着，在水中还画了许多微波纹，我似乎已经到画里去了。 【篇七】小学二年级看画展的作文 　　今天，爸爸和妈妈带着我一起去洛阳美术馆观赏书画展览。展厅共有四个，分别展出的有国画、书法、油画和剪纸四类作品。我们一走进宽敞的展厅，只见大厅周围的墙壁上都挂满了各种各样的作品，真是丰富多采！ 　　我最喜欢的是两幅油画作品。远远看去，它像是两把真的藤椅挂在墙上。当时我还特别奇怪，书画展览为什么要在墙上挂椅子呢？当我再走近一些，才发现原来是两幅画呀！我把眼睛凑到画上想看看是怎么画的，可看到的却是一些乱七八糟的颜料块和线条，啊，简直太神奇了！我想，我也要多练习画画，一定能画出像那幅油画一样逼真、漂亮的作品。 【篇八】小学二年级看画展的作文 　　今天，合肥晚报社组织小记者去看吕士民老爷爷的漫画展。 　　吕爷爷是位非常的漫画家，他的画被很多国家收藏。 　　吕爷爷的画里有一幅《怀念耗子的滋味》，是我最喜欢的画。上面画着一只猫，猫的面前放着一条鱼，可是猫没有吃鱼，因为它吃鱼吃腻了，想吃耗子啦。 　　后来吕爷爷现场给我们画了一幅画，画的是一个小孙子和爷爷去挑水。小孙子在前面挑着担子，爷爷在后面挑着担子，小孙子以为自己会挑水了，很高兴。其实爷爷怕累着小孙子，自己用手偷偷提着水桶。这幅画说明爷爷很爱孙子。 　　最后大家和吕爷爷合了照，就依依不舍的回家了。

　　为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现广大师生高雅健康的艺术才情和积极向上的精神面貌，以下是“画展观后感”，希望能够帮助的到您！ 　　【篇一：画展观后感】 　　12月18日，我一天参观了两个画展。因为是本市非名流画家群作品展，也就是每年年终 照例举行的文化政绩展示。所以我就不邀请朋友 同行，只是自己一人随便走走看看。 　　我先去南溪山看市美术馆的《首届桂林市十二县美术作品联展》，然后出来南溪山公园门口乘11路 公交车到终点站，在七星公园门口的桂林市展览馆看《桂林女子书画研究会书画作品展》。观展的人不多，每一个展览场地，走一圈也不过半个钟头。 　　《首届桂林市十二县美术作品联展》获得金奖的作品是一幅油画《古镇》，画面是古民居和石板巷道。画面的色调有旧居情调。但是，色彩的明度、纯度缺乏丰富区别，只是在笔触大小和明暗上下了功夫，所以整幅画面就感觉不到纵深和色彩透视的对比。作者用笔画出的石板路也没有用油画刀画的那种坚硬质感，缺少响亮强烈的虚实对比。当然，这只是技术层面的观感。至于画面氛围蕴涵的作者人文历史心态，那将是更高一个层面的内涵了。对此只能偶遇而不可期待，更不能迷信权威专家的应时高论。 　　我曾经在一位爱好 摄影博友的博文中发过一贴评论：宁愿相信感觉，而不要迷信权威。因为，权威常常陷于自己的感觉之中，而不能宽容 并难以理解另类感觉。 　　这一帖评论的意思就是：学摄影（其实学什么都一样）只能跟老师 学技术技巧的基本功夫，一但到了艺术处理和创作的层面和领域，就绝不能再迷信老师（特别是自我 感觉永远良好而又好为人师的所谓权威专家）的指手划脚。老师的指导和建言，只能作为自己终生学习 的参考意见之一。一定始终要保持自己独立的感觉，才能走好属于自己的"独特之路。这就像我们对待家中的父母 一样，父母虽然是我们的至亲至爱，但我们要想获得比父母更成功 地自立，那就既要深藏并尊重父母的爱，又要修正甚至背离父母教导的人生 经验 ，才能获得比父辈更大的成功。如果人生永远停留在严父、慈母和恩师的襁褓中，那自己天赋独立的生命 就会永无成熟之日。 　　学艺、为文、做人，其成长 、成熟、独立之道，又何尝不是如此呢？ 　　【篇二：画展观后感】 　　在曹文军个人举办画展期间，共青城市委，利用休会时间观看了曹文军近年来潜心创作的66幅国画作品，其中包括写意山水、工笔花卉等种类。从这些作品中不难看出，曹文军的山水画创作，不仅严格遵循中国画的传统，留足了空白，真正做到了“以白计黑，虚实结合”，其作品更是若现“云在山中飘，水在石上流”之感；而且正如他自己所说，他爱艺术，也爱大自然。 　　爱艺术也爱大自然的曹文军说，因儿女们都在共青城工作，在星子县中学从事了大半生教师职业的他，便和老伴搬到了共青城里定居，也正是定居共青城后他发现，共青城优美的生态环境让他和老伴安享幸福晚年生活的同时，也再次激发了他书画创作的激情。于是，他又开始潜心研习中国画，加上长期对自然山水的情有独钟，因此他在山水画创作中投入了更多的精力。 　　由于儿女们在共青城工作都不错，收入也不菲，加上他和老伴都有退休工资。没有任何生活压力的他在订阅《中国书画报》供自己刻苦研习的同时，还经常到全国各地“游山玩水”，走出去与书画界的名家们交流学习，并先后参观了深圳何香凝美术馆等各大美术馆和书画展，仅去云南省参加书画展就有10多次。尤其是在参观张大千画展时更是让他大开了眼界；在昆明市他还拜访过云岑书画院院长及其他画院多位着名山水画家，使他的山水画创作同样受益非浅。 　　曹文军说共青城市是一座知名高很高的绿色生态美城，近几年来经济社会发生了翻天覆地的变化，文化艺术事业发展也要同步才行，作为一个分享了共青城市经济社会发展成果的普通市民，同是又是一名市政协委员的他，觉得共促共青城市文化艺术事业发展是每一个文化艺术创作者义不容辞的责任。 　　让曹文军没有想到的是，市委、市政府不但高度重视，而且市委宣传部和市政协更是给了大力支持，让他感动的同时对自己今后的创作更加有了信心。他表示，在今后的国画创作中不仅要传承中华民族的传统文化，还会融入更多“大美共青”元素，用自己的画笔记录并展现共青城日新月异的大变化。 　　【篇三：画展观后感】 　　今天我们去参观了一个特殊的画展，这个画展的主题是“童心有爱，七彩梦想”。年少的我们，心中充满了稚嫩的梦想。我怀揣着这样的心情，走进了位于科技宫四楼的画展展厅。 　　一进展厅，我便看见了琳琅满目的绘画作品：素描、水彩画、儿童画、沙画、国画，应有尽有，还有别具风格的手工制品。一件件美丽而精致的手工作品吸引了我的眼球。但更令我叹为观止的是一副夏日荷花图，是一幅国画。这幅画画得十分逼真：亭亭玉立的荷花优雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣将柠檬黄的花蕊轻柔的包住，十分美丽。左侧一朵荷花含苞待放，宛如羞涩的小姑娘，荷花下方，几片嫩绿的小荷叶刚刚长成，两侧的墨色的荷叶更衬托出小荷叶的生机勃勃。一只如画龙点睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁。仿佛被荷花淡雅的香气迷住了，久久不愿离开。池塘中，几条顽皮的小鱼在荷叶下嬉戏，十分生动可爱。看到这幅画，我便想起了南宋诗人杨万里的一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我觉得，这幅画的作者想告诉我们的和杨万里一样：我们一定要做一个像荷花一样的人，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 　　这次画展，我不仅体会到了大千世界的美丽，还知道了做人的道理。这次画展，我真是受益匪浅！ 　　【篇四：画展观后感】 　　今天，我们去了前进中学参观画展。我们学校共展出了18幅优秀作品，都画得棒极了！ 　　刚进展画厅，一副《春秋艳景》就进入了我的眼帘。这一栋栋房子、一颗颗大树，从树上飘落下的叶子落到一座座红顶房上，好像是一只只蝴蝶在翩翩起舞。仔细赏阅《春秋艳景》这幅作品，好像真的流连其间，我仿佛置身于春秋时节，一时流连忘返。这次画展汇聚了各个学校的出色作品，真的是一时欣赏不完。 　　通过这次参观画展，我觉得每一个人必须有一技之长。否则长大以后在社会上就不能显出自己的才能，就不会被重用。妈妈经常对我说：要我一定多学本领，有一技之长，那样才能显示出自己的价值。当然，学习好了，当然好了，可是，一定要有“外门”的特长。在这次画展中对我的感触很大。参观后，同学们依次走出了展画厅，每一副作品都给我留下了深刻的印象，看着那一幅幅生动形象的油画，我在心里暗暗发誓：将来在社会上一定要发挥我的一技之长，做一个有用的人。

美术教育，在教师眼中，是幼儿身心得到全面发展和激发创造能力的重要手段，而在孩子的眼中，却只是表现自己内心世界无声的语言。它可以说是孩子与外界传情达意的一种工具，借助绘画，幼儿把自己心理上的需要，情绪和对周围事物的认识了解表达出来。所以在幼儿园中经常会布置画展，那如何布置画展才能受到好评呢我有几条小小的经验与大家分享。一、首先做一名善于积累的老师。优秀幼儿园教师善于在工作中不断学习、不断吸取营养，并将有关知识融入实践后再学习，非常注重理论与实践的结合，优秀幼儿园教师很注重资料的积累。曹冰洁老师说，她在1988年曾经用3个月时间完成了一本图文并茂、适合家长和孩子共读的书《学说话》，这得益于她从1979年开始的资料积累。她有很多资料集，上面记录着孩子提的问题、活动开展情况。曹老师说：“关键是要做有心人。”不断地积累，不断地实践，不断地调整，这样教师就会不断地提高。应彩云老师参加工作后，就比较注意积累有关问题设计方面的资料，她也有一本专门用来记录教育活动中问题设计的本子，然后不断思考、归类、整理、总结。通过日积月累，她对问题的设计越来越精到。在教育活动中，应老师的随机应变能力很强，如果没有长期的积累是很难做到这一点的。我自己也是多年来养成一个习惯，无论去哪儿都带着照相机，随时记录优秀的儿童画，同时也记录好的绘画形式，补充到画展内容中。同时也要多向有经验的老师询问和总结。优秀幼儿园教师常处于积累、反思、挑战自己、战胜自己再回到积累这样一个不断循环往复的过程中，每一个循环都会产生一次质的飞跃。二、布置画展时要考虑色彩搭配儿童时期是孩子感受色彩和表现色彩的最佳时期。每个孩子对颜色的感受是不一样的，老师不能把绘画色彩知识强行对孩子进行灌输。我觉得老师的责任是要充分挖掘每一位孩子对色彩的敏感度，给予孩子多角度、全方位的启发和提示。在儿童的眼里，世界是五彩缤纷的，从他们的画里就可以得到这一点感知。儿童生来就喜欢五彩缤纷、色泽鲜艳的玩具。由于孩子对色彩有一种深刻的情感，因此他们的绘画作品体现出淋漓尽致的色彩。儿童绘会的特点之一：就是孩子们对色彩富有强烈的感受力和大胆的表现力，他们表现在画面上的色彩效果，时常令我惊讶不已，它是那样的鲜丽多彩，那样的奔放，那样的奇妙，所以儿童时期是孩子感受色彩和表现色彩的最佳时期。每个孩子—对颜色的感觉是不一样的，老师不能用现成的绘画色彩知识强行对孩子进行灌输。我觉得老师的责任是：要充分挖掘每一位孩子对色彩的敏感度，给予孩子多角度、全方位的启发和提示。可以给孩子看一些大师的成功之作，让幼儿去体验其中的奥妙。三、供多样化的工具和材料，引起幼儿对色彩的兴趣。幼儿对新鲜的事物本身有强烈的好奇心，多样化的工具和各种色泽鲜明的材料能刺激幼儿的操作欲望，促使其进行美术色彩活动。相反，如果活动总是单调重复；如绘画的活动中总是一支铅笔、一张白纸，就难以诱导幼儿进行美术活动的兴趣，更何谈色彩丰富。绘画时，可选择的工具十分丰富，有油画棒、蜡笔、彩色笔、彩色铅笔、彩色粉笔、利用油画棒刮画、砂纸画、油水分离画等。教师要注意提供多样化的工具材料。当然，这并不意味着许多种的工具、材料堆砌在一起，在一次活动中全部使用，这易使幼儿眼花缭乱，无法选择，只是要求教师的工具和材料，提高孩子活动的成功率，增加活动兴趣。例如，“奇妙的颜色”活动的目的是帮助幼儿学习调配颜色，我给幼儿提供了水粉颜色，当幼儿把红色的颜料和蓝色的颜料混在一起时，水的水融性使色彩起了变化，幼儿喜呼：“紫色，紫色”。这奇妙的变化使幼儿更有兴致去搭配其他色彩，并会快速地记住它们的名称。例如，在练习画“太阳的光芒”这课时，我给幼儿提了油画棒，油画棒色泽鲜明，易上色，幼儿拿到蜡笔后，便迫不及等地用油画棒设线或套色来表现阳光的丰富色彩，那些阳光是彩色的，非赏耀眼美丽。有时，则需两三种材料集中在一起让幼儿自选，让它们选择所画的主题。如主题为“冬天时”，油画棒与水粉的结合，使画面显得更加丰富，把主题表现得淋漓尽致。四、幼儿教师在评价幼儿作品时要有童心对幼儿绘画作品的评价，从一定意义上说，它能体现教育者的教育思想、观念，决定教育者的教育内容、方法，制约幼儿绘画活动的过程和结果。幼儿绘画有其自身的发展规律和特点，他们的作品不受绘画章法、技巧的束缚，他们常常从主观感觉出发，自由发挥，充满了天真的幻想，把自己想要说的东西，无拘无束地画下来，打破了一切时空的制约。就是这样的作品，特别表现了它的稚拙美。因此，教师首先要转变观念，正确认识幼儿的绘画作品，不能用培养绘画专业人才的眼光看待幼儿的作品在评价幼儿的作品时，教师不可简单地用“像”与“不像”、“好”与“不好”等标准对幼儿的作品加以定性，把自己的颗童心与幼儿的作品进行交流，读懂幼儿作品的内涵，从不同角度给予鼓励与建议，让每位幼儿都能从中获得满足和提高。以一绘画作品评价中存在的问题主要表现为以下几个方面：以成人的眼光进行评价。教师评价时偏重于作品的现实性、规范性等，对于一些与现实生活相符、规规矩矩的作品捧为上作，而对那些富有童趣的所谓“乱七八糟”的作品不屑一顾。从而错过了许多优秀的儿童画，而展出的画大多死板无趣。因此，在评价幼儿的作品时，我们教师都应该让自己拥有一面多棱镜，抱着欣赏幼儿的童心、接受幼儿的天真、爱护幼儿的稚嫩的态度，给幼儿表达自己作品内容的机会，充分发挥作品评价的功能，促进幼儿使用美术语言表达自己对周围环境的认识和情感的能力。著名画家毕加索曾说过，“我能画得像拉斐尔，但是我用了一生的时间才能学得像儿童的画。”儿童画造型的似像非像，构图的奇特荒诞，具有艺术的特殊魅力。从某种程度上来说，幼儿绘画表现了幼儿的心理成熟程度和当前的心理状态，所以没有好坏之分。评价时，教师要善于透过多棱镜，从不同角度去发现幼儿绘画作品中的特殊性，对幼儿的绘画作品进行客观、准确、及时、有效地评价。一次成功的画展应该包含形式多样化，色彩搭配合理鲜艳，画面主题内容富有童真童趣等方面的内容，做到这些，需要老师多积累，多创新，多总结。我相信大家一定能把画展越办越好！我觉得，幼儿，主要是要布置经营的生动活泼吧

画展既不属于项目，也不属于论文。因为画展是从事绘画的艺术家通过由单位或组织主办，另一个单位或组织承担整个展览活动过程运行，通过一个适合特定人群或广大受众参观分享自己在某一阶段内取得艺术创作的成就或成果的过程。主办方主办方是发起画展的单位和组织，通常情况下，主办方对整个画展负有法律和社会相关的责任。常见的主办方有国家级的美术家协会、各省、市美术家协会、画院、研究院、收藏机构等。承办方承办方是指承担整个画展运行的单位或组织，承办方是画展成功与否的关键因素，在整个画展期间，承办方按照主办方、参展方的要求实施画展的每个细节。常见的承办方是具备画展经验丰富的单位或组织，优秀的承办方具备专业的策划、展览执行团队。在国内经常看见承办方和展馆是同一个单位或组织的。在画展界比较优秀的承办方有：中国美术家协会、中国美术家协会油画艺委会、中国美术馆、上海美术馆、故宫博物院、石家庄美术馆、广东美术馆等。

　　观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到启示写成文章。下面是我整理的关于画展观后感精选，希望对你有所帮助！ 　　 画展观后感（一） 　　为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现广大师生高雅健康艺术才情和用心向上精神面貌，我校在11月1日举办了首届师生书画展。展出了全校师生优秀作品230幅，其中学生作品154幅，教师作品76幅。资料包括水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、摄影、十字绣等。 　　11月3日，学校组织六年级学生去文化广播中心参观书画作品展。我本带着一种沉重工作情绪去到展厅，但当我到达展厅后，我情绪立刻激动起来。()哇！展厅里挂满了各种各样书画影作品，令我目不暇接，眼花缭乱。 　　首先映入我眼帘是方桂珍老师几幅工笔画：《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》，画中人物描绘得那么温雅娴静，他们姿态像貌眼神各不相同，但都气质高贵、清纯无暇，心灵未被世俗世故扭曲和污染，令人顿生不忍亵渎爱怜之情。 　　这时家长带着学生陆陆续续进场了，我带着几位学生、家长到处望了望，看到了各式各样画，内心开始感起兴趣来。我仔细观望着每幅画，我发现每幅画笔法都苍翠有力，画使人觉得实有行云流水，笔走龙蛇之感！让人感到艺术博大精深，令我感到自豪！再看到同学们画，那更不用说了，画栩栩如生，惟妙惟肖！ 　　我们又来到书法作品展区，一个个毛笔字清秀俊逸，透露着深深文化气息，同时也激起了我对书法兴趣。我又仔细一看，这些书法作品作者竟然是年龄那么小孩子！真是为他们感到自豪。一位家长观看完这些作品，不禁地赞叹到：“河田小学能够举行这么大书画展，真不简单呀！”我听了，心里乐滋滋。 　　看完了书画展，我感觉很不错，能欣赏到艺术，能看到辛苦杰作，能看到缤纷色彩世界！同事们和学生们那些杰作，使我心里油然而生出一种仰慕之情。我不禁想起了自我，与他们相比我实在是太惭愧了。也许我该身体力行地多看多走，刨除自我狭隘，认真汲取知识养分，在文化海洋中徜徉！ 　　 画展观后感（二） 　　共青城市“两会”隆重召开之际，在市委、市政府高度重视和市政协大力支持下，市政协委员曹文军个人画展被安排在了“两会”主会场入口处，格外引人注目。这也是共青城市第三位政协委员在“两会”期间成功举办个人书画展，既是共青城市高度重视文化艺术事业具体表现，也可谓是为“两会”胜利召开而锦上添花之举。 　　在曹文军个人举办画展期间，共青城市委、市政府领导及“两会”表与员，利用休会时光观看了曹文军近年来潜心创作66幅国画作品，其中包括写意山水、工笔花卉等种类。从这些作品中不难看出，曹文军山水画创作，不仅仅严格遵循中国画传统，留足了空白，真正做到了“以白计黑，虚实结合”，其作品更是若现“云在山中飘，水在石上流”之感；而且正如他自我所说，他爱艺术，也爱大自然。 　　爱艺术也爱大自然曹文军说，因儿女们都在共青城工作，在星子县中学从事了大半生教师职业他，便和老伴搬到了共青城里定居，也正是定居共青城后他发现，共青城优美生态环境让他和老伴安享幸福晚年生活同时，也再次激发了他书画创作激情。于是，他又开始潜心研习中国画，加上长期对自然山水情有独钟，因此他在山水画创作中投入了更多精力。 　　由于儿女们在共青城工作都不错，收入也不菲，加上他和老伴都有退休工资，没有任何生活压力他在订阅《中国书画报》供自我刻苦研习同时，还经常到全国各地“游山玩水”，走出去与书画界名家们交流学习，并先后参观了深圳何香凝美术馆等各大美术馆和书画展，仅去云南省参加书画展就有10多次，尤其是在参观张大千画展时更是让他大开了眼界；在昆明市他还拜访过云岑书画院院长及其他画院多位着名山水画家，使他山水画创作同样受益非浅。 　　说到此次在市“两会”期间举办个人画展初衷，曹文军说共青城市是一座知名高很高绿色生态美城，近几年来经济社会发生了翻天覆地变化，文化艺术事业发展也要同步才行，作为一个分享了共青城市经济社会发展成果普通市民，同是又是一名市政协委员他，觉得共促共青城市文化艺术事业发展是每一个文化艺术创作者义不容辞职责。 　　让曹文军没有想到是，他在市“两会”期间举办个人画展之举，市委、市政府不但高度重视，而且市委宣传部和市政协更是给了大力支持，让他感动同时对自我今后创作更加有了信心。他表示，在今后国画创作中不仅仅要传承中华民族传统文化，还会融入更多“大美共青”元素，用自我画笔记录并展现共青城日新月异大变化。 　　 画展观后感（三） 　　这天我们去参观了一个特殊画展，这个画展主题是“童心有爱，七彩梦想”。年少我们，心中充满了稚嫩梦想。我怀揣着这样情绪，走进了位于科技宫四楼画展展厅。 　　一进展厅，我便看见了琳琅满目绘画作品：素描、水彩画、儿童画、沙画、国画，应有尽有，还有别具风格手工制品。一件件美丽而精致手工作品吸引了我眼球，但更令我叹为观止是一副夏日荷花图，是一幅国画。这幅画画得十分逼真：亭亭玉立荷花优雅站在池塘中央，淡粉色花瓣将柠檬黄花蕊轻柔包住，十分美丽。左侧一朵荷花含苞待放，宛如羞涩小姑娘。荷花下方，几片嫩绿小荷叶刚刚长成，两侧墨色荷叶更衬托出小荷叶生机勃勃。一只如画龙点睛般蜻蜓停在盛放荷花旁，仿佛被荷花淡雅香气迷住了，久久不愿离开。池塘中，几条顽皮小鱼在荷叶下嬉戏，十分生动可爱。看到这幅画，我便想起了南宋诗人杨万里一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我觉得，这幅画作者想告诉我们和杨万里一样：我们必须要做一个像荷花一样人，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 　　这次画展，我不仅仅体会到了大千世界美丽，还明白了做人道理。这次画展，我真是受益匪浅！

1、西安文化网-美术馆展览。2、西安文化和旅游局-展览：3、西安美术馆-展览信息。4、陕西美术馆。

那是艺术的呈现，当自己的作品被众人欣赏或肯定的时候，那是成就，就如同你领到你一个月的薪酬一样的意义。

画展感言简短如下：我自幼爱画，对各画种均有所了解，特别是对中国山水画情有独钟。前没时间，有缘偶遇一幅作品:悠悠流云，飘逸间含着深沉：巍巍峰峦，苍茫里藏着秀润；流泉飞瀑，如闻其声；村落丛林，掩映成趣。细品之，笔触老辣，水墨酣畅，气象恢宏，真是令我心生向往，并牢牢记住了这位叫“来支钢”的画家。得知来先生将在深圳举办画展，我立刻从西安前往深圳美术馆观看《来支钢水墨艺术大展》。一幅幅水墨山水画把展厅变成了一个黑白两色的纯净世界，瞬间让人体会了庄子所说的“天地有大美而不言”。仔细欣赏这些作品，或悬崖古松苍莽，或山村野径闲适，或古镇纯朴风韵。那群峰竞秀之磅礴令人激动，那云鲁霉障之悠远引你没想，即便是一棵枝丫横陈的古树也显非凡韵致。虽是中国水墨画，自然景物的立体感、质量感和空间感都处理得很完美，画家的非凡功力--造型使我叹服。走出前厅，转入中厅，迎面墙上一幅《峡道》、侧面一幅《艺道》将我震撼。徜徉在巨型山水长卷前，感受云海翻涌，山水扑面，和鸣声声。又有村落梨花，人间生灵。画家笔下的山水奇观多么像一首雄浑激越的交响曲，起伏跌宕，让人沉醉其间。仿佛在旅途中，置身于美丽的大自然，正应了古人评画的那句“画中境界可居可游”！我想这应是画家来支钢的第二个非凡本领--造境。有型有境的田我亦见过不少，但打动人的却不多，我觉得来支钢的画真正动人的地方是“有情”。情是什么？情是大山大水的表情，是画家笔下的山水之境，仿佛山水也是有喜怒哀乐的。如他的作品《崛起》，那是一种呐喊，一种激情；而《涓涓涌泉》中，则是一种欣慰与欢畅。这种蕴含在水墨间的情感，才是作品真正的灵魂。我觉得这是一个画家最难达到的高度--造情。