怎么画读书小报图片

简单读书小报图片大全 　　培根先生说过:“知识就是力量”。在这个知识竞争激烈的时代，知识的卓越能让人睿智，读书能改变命运. 读书能陶冶情操、认识自然、认识社会，从而改造自然，改造社会。所以，我们要多读书，读好书。下面是关于读书小报图片大全，欢迎阅读。 　　 读书小报图片1 　　读书小报图片2 　　读书小报图片3 　　读书小报图片4 　　读书小报图片5 　　读书小报图片6 　　读书小报图片7 　　读书小报图片8 　　我爱读书作文 　　从小，我就喜爱读书；如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒！这是我内心的真切感受。 　　书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。 　　我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……( 安泰文学 www.wz-aetna.com) 　　当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。 　　生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。 　　书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。 　　我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书！ 　　读书的好处 　　 1、刺激精神 　　研究表明保持精神亢奋可以减缓（甚至可能避免）老年痴呆症和精神错乱，因为保持你大脑的活跃和忙碌可以防止它失去能力，就像身体的其他肌肉一样，大脑也需要通过锻炼来保持它的强壮和健康，因此那句话“不用就没用”特别适用于你的大脑。研究发现：做谜题、玩游戏例如国际象棋同样有助于刺激大脑认知能力。 　　 2、减轻压力 　　无论你在工作上、个人交际中又或者日常生活中其他无尽的事情中承受多大的压力，当你沉浸于一个好的故事时，所有的压力都会消失不见，一本好的小说可以带你进入另一个境界，而一篇迷人的文章将会分散你的注意力，让你享受现有的时刻，忘记压力，享受放松。 　　 3、增加知识 　　你所读的所有东西都会给你的大脑带来新的信息，而你永远无法知道什么时候它们就会派上用场，你掌握的知识越多，对于将来所面对的挑战，你就准备的越充分，此外，这里还有很多引人深思的事情：你是否发现过自己处于悲惨的情形，但是请记得尽管你可能失去一切：你的工作、财产、金钱甚至你的健康，但是你永远不会失去知识。 　　 4、扩充词汇 　　它伴随着上面的话题：你读的越多，你碰到的词增加的也就越多。而它们也将不可避免的会出现在你每日的词汇中。发音清楚，用词得当在任何工作中都很重要，意识到你可以很自信的跟你的上司说话，这将极大地增加你的自尊心，它甚至有助于你的事业发展。相比那些词汇匮乏、对文学、科学突破和全球事件缺乏敏感度的人而言，那些在各种话题上都很博学、健谈、知识渊博的人更快（也更经常）得到提升。 　　读书对于学一门新的语言也至关重要。因为非母语者会在文章中碰到词汇，这将让他们的口语和书写更加流畅。 　　 5、提高记忆力 　　当你读一本书的时候，你就必须分清楚它们的任务、它们的背景、野心、历史以及细微的差别，同时也必须记住贯穿故事适中的多角的复杂的情节，这只是要记得很小的一部分，但是大脑是一个很奇妙的器官，它能很轻松的记住这些东西，令人惊讶的是，你创造的每一个新的记忆将打新的神经链（大脑路径）并且同时加强已存在的路径，这将帮助你召回短期记忆同时也将稳定血液。这是多酷啊？ 　　 6、增强分析思维能力 　　你是否曾经读过引人入胜的推理小说并且在小说读完之前自己就解开了谜题，如果是的话，你就可以通过记录并整理所有提供的细节，利用批判、分析的思维去分析侦探小说。 　　在评论情节的时候我们同样需要分析细节的能力；来界定它不是一篇好的小说，人物发展是不是切当，故事情节是不是顺畅，等等……如果你有机会和其他人讨论那本书，你将能很清楚的表明自己的观点，因为你已经考虑过小说所涉及的各个方面了。 　　 7、提高集中注意力 　　在我们网络疯狂的时代，当我们每天多任务同行时注意力将会立马被分散到一百万个不同的方向，在简单的五分钟的内，一般人将会把他们的时间分在做工作、查看邮件、和几个人聊天（通过视频聊天、网络电话，等等……），留意微博、查看他们的智能手机和工友互动上。这种类似加法的行为提升了我们的压力水平，同时降低了我们的生产率。 　　当你读一本书的时候，你所有的注意力都集中在故事上，世界上的其他事将会消失，而你将沉寂于有趣的每一个细节里。在工作之前尝试着读15-20分钟（例如：在你早上去上班的`公交车上），当你到办公室的时候你将会很惊讶的发现你的注意力是多么的集中。 　　 8、提高的写作技能 　　它将随着你词汇量的增加而提高：调查显示出版的好书对一个人的写作能力具有显著地影响，就如作者的抑扬顿挫、流畅性以及他们的写作风格都会影响到你的写作，就如同音乐家会影响其他人，画家会用先前大师的技巧一样，作家会通过阅读其他人的作品而学着巧妙用词。 　　 9、平静内心 　　读一本好书除了可以让你放松之外，你读的内容也可能给你的内心带来无尽的平静，读心灵书籍可以降低血压并带来一种无尽的平静，而研究表明读自救一类的书有助于帮助人们免受某些情绪失控和轻度的精神疾病的困扰。 　　 10、免费娱乐消遣 　　我们中的很多人为了可以在书上可以做注释，折书角以便于日后的查找，而喜欢买书，但是这种做法很花钱。想要低成本娱乐的话，你可以去你们当地的读书馆，在那无尽的免费图书中得到快乐。读书馆有各种你能想到的书目，而且由于他们的库存是循环流动的并会不时的增加新的书目，所以你永远都不会没有书可看。

二年级阅读小报画法如下：1、确定自己所读的书籍，把握书籍的整体风格，和自己要做哪几方面的内容！确定自己的内容后，要确定自己的版式，什么内容放在什么地方，重要的内容放在显眼的地方，不重要的内容可以不放在显眼的地方，比如边角的地方。2、要确定读书小报的整体色彩，要注意内容和色彩的搭配，比如清新的内容要用清新的颜色，古色古香的内容要用古色古香的色彩。注意配图不要太花哨，一部分内容要有一个配图，这样很好，但是不要让配图抢夺内容的光彩。有的时候图片也可以起到分割的效果。3、内容要精简，因为读书小报的纸张毕竟有限，不可能有很多的内容，所以，内容一定要简练，不要长篇大论。读书小报内容：1、读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。2、我从来不记在辞典上已经印有的东西，我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。读书，是知识的海洋；读书，是精神的世界；读书，是历史的梦想；读书，是文化的天堂！3、从幻想的世界里抽身出来，面前还是堆积如山的书本、参辅书，我常常在思考，何时才能从书海中抽离，让呆滞的大脑得到片刻的休息。我明白爸爸妈妈在暑假里，给我报补习班，但是读书不是强制的，是自发的，是喜欢，所以爱读书。

首先在顶部写上“快乐读书”当标题，可以给标题做一个创意的设计。给标题画上圆形的背景框，底部画上一个大大的书本边框，在边框的中间画上花朵和星星做装饰。四周画上波浪线当外边框，边框内画上树木和草地，底部再画上一些小花，这样手抄报线稿就完成了。最后在中间画上格子线，整理一下，这样一幅好看的快乐读书手抄报就完成啦。word制作电子小报准备素材：文字素材可以保存到txt文档中，然后将所有的素材文件放到一个文件夹中：右击文字素材文件，选择“打开方式”，然后选择“Microsoft Office Word”。如果找不到此项，可以先打开Word，然后选择打开，找到文字素材文件后双击。确认文字能正常显示，然后单击“确定”。依次单击“页面布局，纸张大小，A4”，将电子板报设定为A4大小：依次单击“页面布局，纸张方向，横向”，设置电子报为横向。选中文字的标题部分（可以按Ctrl键同时单击或者拖拽，选取不同位置的文字），然后单击“开始”，设置文字的大小，字体，和黑体等，然后选择行间距为2.0：选中正文部分，然后单击段落栏的右下角图标，设置首行缩进2字符，和固定值为18磅后，单击“确定”。选择要分栏的文字，然后依次单击“页面布局，分栏，偏左：将另一部分正文选择“页面布局，分栏，偏右”进行分栏：依次单击“插入，图片”，然后选择准备好的素材图片，单击“插入”。选择其中一个图片，然后单击“格式，文字环绕，四周型环绕”。拖拽图片到合适的位置，以保证图文和谐位置。

制作一张读书小报方法如下：1.用勾线笔画一个长方形的边框。在边框内画4个不规则的小曲线边框。在小边框内用空心字的形式书写读书小报，这样就完成了标题的绘制。2.画一个翻开效果的书本。在书本形状的边框下边绘制幼苗、心形的装饰品。在书本形状的边框内画横线格子，横线格上方画一个小太阳，3个心形。在手抄报边框的左上角画两个发芽的小苗，右上角画树枝条。3.在手抄报边框左右下角画星星、月亮、飞船等装饰物点缀整个画面。制作读书小报的步骤：第一步：选择书籍首先，你需要选择一本你感兴趣的书籍。这本书可以是小说、传记、历史、科学等各种类型的书籍。选择一本你感兴趣的书籍可以让你更有动力去读完它，并且更容易理解和记忆书籍内容。第二步：阅读书籍在阅读书籍时，你需要注意一些细节。首先，你需要有一本笔记本或者便签纸，用来记录书籍中的重要内容和你的想法。其次，你需要有一支笔或者荧光笔，用来标记书籍中的重要段落和关键词。最后，你需要有足够的时间和精力去阅读书籍，不要急于求成，要慢慢品味书籍中的每一个细节。第三步：整理笔记在阅读完书籍后，你需要整理你的笔记。将你记录的重要内容和想法整理成一个清晰的思维导图或者大纲，这样可以帮助你更好地理解书籍内容，并且方便你后续制作读书小报。第四步：制作读书小报在制作读书小报时，你需要将整理好的笔记和想法转化成一个简洁明了的报告。你可以使用一些图表、图片、引用等方式来丰富你的小报内容。同时，你需要注意小报的排版和格式，让它看起来更加美观和易读。

关于三年级的读书小报画法如下：1、在手抄报上写上“读书节”的艺术字，绘制一些文字边框，用大的波浪线外加小树叶作为边框。2、然后我们在左侧，画上立着的5本书籍，在右侧画上一本已经打开的书籍，用于写文字。3、在剩余的空白处，我们画上一个小狐狸，旁边画上几本书，在画上一页纸用于写文字。4、最后涂上颜色，读书小报画就完成了。读书小报指学校（通常指小学）中为营造浓厚的读书氛围，让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野而开办的报纸，一般会以彩色图文并茂的方式活泼生动地表现出来，甚至可以通过阅读富有人生哲理和智慧的文章。让学生畅谈自己的读书感想和收获，并撰写自己的读书心得，在纸上、黑板甚至墙上用硬笔书写、美化，或者写一些关于名人的著作、歇后语、成语接龙、故事、古诗、谜语的介绍和心得体会等。手抄或打印均可。写读书名言，读书计划的注意事项，一个好文章的赏析或体会，可以加上一两个小笑话，加上一些关于读书的图片。

五年级读书小报怎么做介绍如下：1、确定自己所读的书籍，把握书籍的整体风格和自己要做哪几方面的内容。2、确定自己的内容后，要确定自己的版式，什么内容放在什么地方，重要的内容放在显眼的地方。3、要确定读书小报的整体色彩，要注意内容和色彩的搭配，注意配图不要太花哨。4、一部分内容要有一个配图，但不要让配图抢夺内容的光彩。5、有的时候图片也可以起到分割的效果，内容要精简。阅读小报介绍如下：阅读小报指学校(通常指小学)中为营造浓厚的读书氛围，是让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野而开办的报纸，一般会以彩色图文并茂的方式活泼生动地表现出来，甚至可以通过阅读富有人生哲理和智慧的文章。让学生畅谈自己的读书感想和收获，并撰写自己的读书心得，在纸上、黑板甚至墙上用硬笔书写、美化，或者写一些关于名人的著作、歇后语、成语接龙、故事、古诗、谜语的介绍和心得体会等。手抄或打印均可。读书小报的内容摘抄有：多读书，有利于让你觉得有许多的写作灵感。有利于让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往有利于运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。

平时多读书，多积累，将一些好词好句记录在手抄本上，就可以轻松写出50字左右的读书小报。一、做好读书小报的步骤：1、首先要整理出需要写出来的有那几本书，这样才能确定整体的方向，确定分多少个层次来完成，显得条理更加清晰。2、第二步则要确定自己读书小报的版式，把重要的内容放在显眼的地方。3、第三步自己的读书小报一定要配上精美的图片，但配图不能太多，一个板块有一张图片就行了。4、注意小报的色彩搭配，最好不要全都用一种颜色。二、可以写在读书小报里的好词好句：1、成功科学家往往是兴趣广泛人，他们独创精神来自他们博学。2、语言是心灵和文化教养反映。3、世界上最壮丽宫殿是藏书最多图书馆。4、书都读得来人，还怕有什么做不来。5、再高深学问也是从字母学起。6、高尚语言包含着真诚动机。7、最淡墨水也胜过最强记忆。8、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。9、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。10、书是逆境中慰藉。11、光阴给我们经验，读书给我们知识。12、一个人度量是一种精神力量，是一股强大文明力量。13、读一本好书，就是和许多高尚人谈话。14、读书越多，越感到腹中空虚。15、知识好像砂石下泉水，掘得越深，泉水越清。16、勤学和知识是一对最美情人。

格林童话的读书读书小报写法如下：1、首先确定自己所读的书籍格林童话，把握书籍的整体风格，和自己要做哪几方面的内容；确定自己的内容后，还要确定自己的版式，什么内容放在什么地方，重要的内容放在显眼的地方，不重要的内容可以不放在显眼的地方，比如边角的地方。2、要确定读书小报的整体色彩，要注意内容和色彩的搭配，比如清新的内容要用清新的颜色，古色古香的内容要用古色古香的色彩；注意配图不要太花哨，一部分内容要有一个配图，这样很好，但是不要让配图抢夺内容的光彩。有的时候图片也可以起到分割的效果。3、内容要精简，因为读书小报的纸张毕竟有限，不可能有很多的内容，所以，内容定要简练不要长篇大论，在选择主题之后，需要收集相关的信息。可以通过阅读书籍、杂志、文章、网站等途径来获取信息。提高写作能力的技巧：1、喜于阅读要提高写作水平，需要大量阅读，甚至是海量的阅读。如果带着极强的目的性去阅读，就失去了阅读的真正意义。从提高写作水平的角度来说，要把阅读当成一件快乐的事情去做。喜于阅读在于会阅读，能选择适合的阅读素材。2、勤于摘录美好的东西，总是转瞬即逝。要让优美的语句、精练的语句及优美的词语能永驻我们脑海，就要勤于动手，把每次遇到的好词、好句和好片段摘录下来。都说好记性不如烂笔头，在阅读的时候，多动动笔头，勤于摘录，勤于积累。3、乐于动笔口说万言，思绪千万，都不如动笔一写。千万不要心不甘情不愿地拿着笔而写，要心情怡悦地拿起笔，要内心充满渴望感，脑海里充满期待感，行为动作上要带着欢乐感地动笔，才能写出更具美感的文章。

十万个为什么读书小报如下：1.准备好材料：勾线笔，马克笔，铅笔，橡皮，8k纸。2.首先，在纸上确定好要画的图形的大概位置。3.用铅笔勾画出框架部分，框架的周围画一些装饰物。4.用勾线笔照着铅笔的线条描画出来，并把多余的铅笔线条擦干净。5.将阅读小报涂上漂亮的颜色。6.最后，在框架里画上横线的格子，填上字，这样手抄报就画好了。内容：1、海水为什么会有苦有咸？以前，我不知道海水为什么会有苦有咸，读了《十万个为什么》后，我知道了是因为由于海水含有大量的盐类质。氯化纳就是人们平时吃的食盐，味道是咸的；氯化镁和硫酸镁的味道发苦，因此，海水又苦又咸。2、《十万个为什么》里面还解答了虾和蟹活着的时候是青色的，而熟了后就变成红色的那是因为没煮熟的虾和蟹里面有大量的黑色素，煮熟的虾和蟹里面的黑色素没有了，只有红色素，所以就变成红色的。3、《十万个为什么》让我增加了许许多多的知识，它让我认识到世界是那么丰富多彩。《十万个为什么》这本书让我明白了什么许许多多的道理，它是一位无声的老师，给了我无穷的知识，我喜欢《十万个为什么》。4、书中讲了动物世界中许多有趣的故事，如：小鱼也能吃大鱼吗？原来我只知道大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。可是实并不完全是这样，有些小鱼甚至能吃掉比自己大几倍甚至几十倍的大鱼。例如海洋中的七鳃鳗，她能吸附在大鱼身上，将大鱼皮肤咬破，然后吸食大鱼的血。同时，他的嘴里还会分泌出一种防止血液凝固的物质，从而使大鱼因流血过多而死亡。5、书讲了许多植物方面的有趣故事，如：植物是怎样帮助人类探矿的？很久以前，有科学家发现，植物生长的形态有助于人们找到矿藏。比如，青蒿在含硼量高的土壤中会长得奇异高大。

怎么做读书小报四年级如下：准备工具：铅笔、橡皮、水彩笔。1、画出一个花边边框，在下面画上一本书，写上文字。2、接着在书上面画一只可爱的小兔子。3、在边角画一些小元素，太阳、云朵等。4、进行颜色填充,完成啦。画手抄报的注意事项1、设计清晰简洁：手抄报设计要避免图案或文本过于复杂、杂乱无章，以免孩子们看不清楚或产生视觉疲劳。2、图文并茂：要充分利用好颜色和图形。比较有方法的处理是：文字加黑色或深色边框；图形则尽量采用色彩鲜艳的插图，但也不能占据版面。3、选择合适图片：选图片时，应根据不同内容、不同要求来选择。有些手抄报需要配合一些图例或样例，而有些则需要一些形象的图片来吸引注意力。4、着重突出主题：手抄报表现的主题要突出，突出后要邀请一行文字，增加宣传的力度。5、语言精炼：手抄报内容要简洁明了，言简意赅，让孩子们通过浏览扫过就能够明确其中主要内容。6、如实反映真实情况：手抄报装饰和语言都应如实反映真实情况，避免虚夸夸张或夸大事实。7、标题醒目：手抄报的标题需要醒目，能够吸引孩子们的眼球，同时也需要简洁明了、与内容相符合。8、利用好色彩：色彩是手抄报设计中不可或缺的元素，能够表现文本内容和情感内涵的同时，也能吸引读者的注意。9、牢记主题：手抄报的设计需要围绕着主题展开，注意文本和插图的相关性，突出主题的核心内容。10、增强可读性：为了加强手抄报的可读性，可以分点展开、用插图解释、引用相关文章等方式，让内容更加丰满、吸引孩子们的注意。

十万个为什么读书小报模板图片如下：《十万个为什么》是少年儿童出版社在20世纪60年代初编辑出版的一套青少年科普读物，最新版本是第六版，第六版总主编是韩启德。50年来，这套书先后出版了6个版本，累计发行量超过1亿册，是新中国几代青少年的科学启蒙读物，已经成为中国原创科普图书的第一品牌。这本书讲述的是一种科普知识系列丛书，内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能开阔视野、增长知识，还能提高学习的兴趣，真是学习的好帮手。《十万个为什么》是少年儿童出版社在20世纪60年代初编辑出版的一套青少年科普读物。50年来，这套书先后出版了6个版本，累计发行量超过1亿册，是新中国几代青少年的科学启蒙读物，已经成为中国原创科普图书的第一品牌。《十万个为什么》在传播知识、普及科学方面发挥了积极的作用，影响几代青少年走上丛宽了科学的道路。受其影响，冠以“十万个为什么”的图书层出不穷，成为少儿科普类图书的代名词。十万个为什么问题示例1、鳄鱼为什么吞石块？鳄鱼的胃很柔软，它要借助石块来磨碎食物中的骨头和硬物。鳄鱼吞食的石块重量约为其体重的1%。2、海鱼为什么不咸？海洋鱼类具有很强的排盐能力，们除了从肾排掉一-小部分盐外，还有专门的排盐器官，即位于鳃片中的“泌氯细胞”。3、螃蟹为什么是横着走路的？蟹的胸部左右比前后宽，八只步足伸展在身体两没哗侧，它的前足关节只能向下弯曲，这些结构特征使螃蟹只能横着走。

语文读书小报做法如下：1、选择合适的主题：选择一个与语文学习相关的主题，例如经典名著、作家介绍、诗歌赏析等。确保主题能够吸引读者的兴趣，并与学生的年级和水平相匹配。2、收集资料：收集与主题相关的资料，包括书籍、文章、图片等。可以通过图书馆、互联网、课堂讨论等途径获得资料。确保资料的准确性和可靠性。3、设计版面：设计小报的版面，包括标题、副标题、目录、正文、插图等。可以使用电脑软件进行排版，也可以手工绘制。注意版面的整齐、美观和易读性。4、编写文章：根据收集到的资料，撰写有关主题的文章。可以包括书评、作品解析、作者介绍、名言警句等。文章要简洁明了、通俗易懂，避免使用太多专业术语。5、添加插图：在小报中添加适当的插图，可以是与文章内容相关的图片、插图或漫画。插图可以增加小报的趣味性和吸引力，帮助读者更好地理解文章内容。6、分发和展示：完成小报后，可以将其分发给同学们阅读，或者在班级或学校的展示板上展示出来。可以邀请同学们撰写读后感或评论，促进学生之间的交流和讨论。语文读书小报内容1、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家2、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫3、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗4、凡读无益之书，皆是玩物丧志。——清.王豫5、书籍是造就灵魂的工具。——雨果6、读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——清.袁牧7、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅8、业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。——韩愈9. 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔10. 知识就是力量。——培根

语文读书小报怎么写？相关内容如下：1. 选择书籍：首先，选择一本你喜欢的书籍。这可以是小说、散文、诗歌、童话等各种类型的书。确保你真正感兴趣，因为这将使你的读书小报更加有激情和深度。2. 阅读和理解：仔细阅读选定的书籍，理解其中的故事情节、主题、人物性格等要素。同时，注意书中的语言运用、修辞手法等语言方面的特点。3. 写读书笔记：在阅读的过程中，记下你的想法、感受和重要的情节。这些笔记可以帮助你后来回顾书籍内容和写小报时提供素材。4. 构思小报结构：计划你的小报结构，包括封面、目录、书评、阅读感想、配图、推荐指数等部分。确保小报的结构清晰，容易阅读。5. 开始写作：从小报的封面开始写作。封面需要吸引读者的眼球，可以包括书名、作者、你的姓名、日期等信息，并可以添加一幅有关书籍的插图。6. 书评部分：在书评部分，简要介绍书籍的背景、作者简介，然后深入书籍内容，包括主要情节、人物性格、故事线索等。可以提及你最喜欢的部分，以及书籍给你的启发。7. 阅读感想：在阅读感想部分，分享你的思考和感受。你可以讨论书中的主题，探讨人物的发展，分析作者的写作手法，或者提出与书籍相关的问题。8. 插图和配图：在小报中添加插图和配图，这可以是你画的插图、书中的图片，或者其他与书籍相关的图片。图片可以增加小报的吸引力。9. 推荐指数：在小报的最后，可以给书籍打分或提供一个推荐指数，表示你对这本书的喜爱程度。你可以用星级评分、笑脸图标或其他方式来表示。10. 编排和装订：- 最后，将小报的各个部分编排好，确保排版整齐、字迹工整。你可以选择用胶水或装订机将小报装订成册。

读书小报的图片大全 　　导语：读书，是最有乐趣，也是最有成就的一件事。在书本的海洋里，我们可以汲取丰富的知识，可以学习各种生活的技能。下面由我为大家整理的读书小报的图片大全，希望可以帮助到大家！ 　　 读书小报的图片大全 　　 一、写读书的好处 　　读书的好处有很多，我给你介绍以下几点： 　　1、可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事。 　　2、可提高我们的阅读能力和写作水平。 　　3、可以使我们变的有修养。 　　4、可以使我们找到好工作。 　　5、可以使我们在竞争激烈社会立于不败之地。 　　 二、读书的名人故事： 　　闻一多醉书 　　闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。 　　华罗庚猜书 　　著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者思路与自己猜想一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。 　　侯宝林抄书 　　相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。 　　张广厚吃书 　　数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的.论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。 　　三、 怎样读书 　　读万卷书，行千里路”“开卷有益”是我们从小接受的谆谆教诲，加上高考独木桥摆在面前，所以只能每天“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。可怎样养成好的读书习惯呢? 　　(1)看目录速读全书，掌握风格 　　(2)回想自己所了解的，比作者多及少的地方(绝大多数是少) 　　(3)即然少，自己想从这书里看到什么问题，什么是自己最感兴趣的，对自己最有帮助 　　(4)目标确定后，规定时间 　　(5)重点放在目录，大标题，和每章节的开头结尾处，这样速度快而且能抓住重点。 　　(6)记下一些好的句子或重点段落。 　　(7)读书过程中，随时保持“批判性思维”。让自己的思路活跃起来，把每一个能联想起来的点画在导图上，同时写作者优缺点，自己的看法，还可以参考哪些等 　　(8)最后复习一遍，选择重点段落完善导图。 　　(9)自己整理笔记，总结收获。

读书小报电子版的做法如下：选择适当的编辑软件：可以使用专业的设计软件如Adobe InDesign或QuarkXPress，或者使用简单的办公软件如Microsoft Word或Google Docs。准备素材：收集好所需的图文资料，包括文章、图片、插图等。可以使用自己的作品，或者引用网络上的素材时请注意版权问题。设计页面布局：根据小报的主题和风格，设计各个页面的布局。设置合适的标题、副标题、正文、图片等元素的位置和样式。插入内容：将文章、图片等素材按照设计好的布局插入到页面中。注意调整文字和图片的大小、对齐等细节，保持整体的美观和易读性。添加链接和交互元素（可选）：如果你希望电子小报具有交互功能，可以在合适的位置添加超链接，让读者可以点击链接跳转到相关网页或其他内容。导出为电子版：根据所用编辑软件的导出功能，将小报导出为适当格式的电子文件，如PDF、EPUB等。确保导出的文件能够在不同的设备和平台上显示良好。分享和传播：将电子版小报分享给目标读者，可以通过电子邮件、社交媒体、网站等途径发布和传播。借助现代化的制作工具和技术，您可以轻松制作出精美、富有创意的读书电子小报。选取合适的工具平台，设计精美的布局和风格，选择适当的内容并运用合适的排版技巧，您将能够制作出一个令人印象深刻的电子小报。通过分享和传播，让更多人享受到阅读的快乐，共同迈入新时代的读书方式！希望以上步骤能帮助你制作出精美的读书小报电子版。祝你成功！

读书小报做法如下所示：确定读书小报的定位和目标、策划内容和栏目、征集稿件和编辑文章、设计版面和配图、印刷和发行、不断更新和改进。1、确定读书小报的定位和目标。读书小报的定位应与目标读者群体相契合，比如中小学生、大学生或广大读者群体。明确目标后，可以决定读书小报的内容形式以及版面设计等方面。2、策划内容和栏目。读书小报应该包含丰富多样的内容，比如图书推荐、书评、读书心得、名人访谈、阅读活动报道等。可以根据读者的兴趣爱好和需求来策划不同的栏目，以吸引读者的关注。3、征集稿件和编辑文章。读书小报需要广泛征集稿件，可以通过招募编辑、发起征文比赛或接受读者投稿等方式来获取文章。编辑应对投稿进行审查和选编，确保内容质量和可读性，并根据需要进行文字编辑、排版等工作。4、设计版面和配图。读书小报的版面设计应简洁明了，注重内容的呈现和阅读体验。可以选用合适的排版软件制作，设置合适的字号、行距和段落分隔等，增加文章可读性。同时，配图也是吸引读者的重要因素，可以选择适合主题的图片或插图，提升视觉效果。5、印刷和发行。完成读书小报的编辑和设计后，可以选择合适的方式进行印刷和发行。可以考虑在学校内部张贴，放置在图书馆或阅览室供读者浏览，或者作为活动的宣传品发放。6、不断更新和改进。读书小报应该保持更新的节奏，定期出版，并且根据读者的反馈和需求进行改进。可以通过读者问卷调查、意见反馈或读者投稿等方式获取反馈，不断提升读书小报的质量和影响力。做读书小报的好处1、推广阅读：读书小报可以起到宣传和推广阅读的作用。通过介绍优秀的图书、推荐经典的阅读资源，激发读者的兴趣和欲望，促使更多的人主动去阅读。2、分享读书体验：读书小报提供了一个分享读书体验的平台。读者可以通过投稿、书评或读书心得等方式，分享自己的阅读体验和感悟，与其他读者进行交流和互动，拓宽视野，丰富思考

读书小报的格式包括以下几个部分：1、报头文字框：使用铅笔或书本作为文字框，突出小报的主题。2、主标题：在小报的中央或上方写上主题，可以选择醒目的字体和颜色。3、副标题：在小报的下方或其他位置写上副标题，可以是对主题的进一步解释或补充说明。4、图片：根据主题选择相关的图片，可以是书籍封面、插图、作者照片等，以增强小报的可视化效果。5、内容：根据主题选择相关的内容，可以包括书评、读书心得、推荐书籍等，以展示读者的阅读成果。6、花边装饰：可以在小报的四周添加一些花边或装饰元素，以增强小报的美观度。在制作读书小报时，以下是几个需要考虑的注意事项：1、明确主题和内容：在制作读书小报之前，需要明确小报的主题和内容。可以选择一本书作为主题，或者围绕某个特定的阅读领域进行探讨。确保小报的内容与主题紧密相关，并能够充分展示读者的阅读成果。2、排版和布局：良好的排版和布局可以使小报更加吸引人。注意文字和图片的安排，确保内容丰富且分布均匀。标题应该放在显眼的位置，以吸引读者的注意力。使用标题、段落和图片的组合，使小报更具层次感和可读性。3、文字质量：文字是小报的核心内容。确保文字通顺、准确，并使用简洁明了的语言表达。避免使用过于复杂的词汇和长句，以免让读者产生阅读困难。同时，注意语法和拼写错误，保持小报的文字质量。4、图文并茂：图片可以使小报更加生动有趣。选择与主题相关的图片，可以是书籍封面、插图、作者照片等。注意图片的质量和清晰度，使其与文字相辅相成。5、美观度：读书小报应该具有一定的美观度。在选择颜色、字体和花边装饰时，要考虑整体的视觉效果。使用色彩鲜艳、图案精美的花边和装饰元素可以增强小报的吸引力。同时，注意保持整体风格的一致性，使小报呈现出和谐美观的氛围

读书小报简笔画的画法，详细介绍如下：一、画报纸的轮廓：在纸上画一个长方形，代表小报的纸张，添加一些波浪线，表示纸张的折叠边缘，在纸张的顶部，画一个长条形，表示标题栏。在标题栏的左上角写上读书小报的字样，在标题栏的右上角写上日期，例如2023年8月。二、添加标题和副标题：在纸张的中间位置，画一条水平线，用作标题和正文的分隔线。在分隔线上方，写上主要新闻或文章的标题，使用大号字体。在标题的下方写上副标题，可以是更详细的内容介绍或者引发读者兴趣的短语。三、绘制图片或插图：在纸张的左侧或右侧，根据新闻内容选择合适的插图进行绘制。图片可以包括与新闻相关的人物场景或图标等，用简单的线条勾勒出基本形状。四、添加正文和摘要：在分隔线以下的空间，写下新闻的正文内容。使用合适的字体和文字大小，使得正文易于阅读。根据需要，在正文旁边添加一个摘要框，简洁地概括新闻的要点。五、装饰和细节：可以在纸张的四周画上一些装饰图案，如花朵星星或书籍等以增加整体美感，进而补充细节，如纸张的纹理墨水渗透等，使绘画更加真实。六、扩展知识：读书小报通常是一种供学生阅读的资讯性小报，其中包括有关图书推荐、读书心得、作家专访等内容。绘制简笔画时可以使用不同的线条粗细和阴影来突出绘画的层次感和立体效果，在绘制插图时可以参考现有的图书封面设计或网络上的图片资源，以获得更多灵感和参考。七、总结：要画一张读书小报的简笔画，首先画出纸张的轮廓，然后绘制标题栏和日期，并在纸张上方添加标题和副标题。根据新闻内容绘制插图，并在分隔线以下写入正文和摘要。进行装饰和细节的补充，使绘画更加完整和生动。

想要画一份清明节读书小报，首先需要准备相应的材料和工具。常用的材料包括：A4纸张、颜料、水彩笔、彩色笔等。下面是一个简单的步骤：制作封面在A4纸张中选择一面作为封面。可以在上面画上与清明节有关的图案，比如青山绿水、墓碑、风筝、柳树等，也可以加入一些与读书有关的元素，比如书本、文学作品的人物等。添加主体内容在内部页面上进行排版，添加主体内容。可以为阅读者精选一些与清明节有关的诗句、散文、小说，或是介绍清明节文化的传统习俗、历史背景等。此外，也可以加入一些与读书有关的内容，比如书评、阅读感悟等，增强阅读性和趣味性。添加插图为了让小报更加生动有趣，可以添加一些插图，比如清明节的图案、人物形象等。如果自己的绘画水平不太好，也可以在互联网上搜索一些与内容相符的图片进行印刷。完成小报完成内容和插图的选择与添加后，可以将所有页面按照顺序排列，装订成册。也可以将所有页面打印出来，单独折叠，或者使用美术画板进行美化加工。综上所述，制作清明节读书小报既需要专注于传递清明节的文化内涵，又要关注到读书的意义和价值，更要把握好色彩搭配、内容呈现和对称美感等方面。

读书日手抄报画简单方法如下：1.首先在左上角写出主题，并在下方画上一个小兔子边框。2.在手抄报中间画一头长颈鹿，在右侧画上两个边框。3.开始涂色啦，我们先给主题涂上绿色，兔子涂浅青色，边框涂红色。4.给长颈鹿涂黄色和棕色，右侧的两个边框涂蓝色和黄色。5.最后给背景涂上绿色和蓝色，并画上一些装饰，简单的读书小报就完成啦!拓展：1、确定自己所读的书籍，把握书籍的整体风格和自己要做哪几方面的内容。2、确定自己的内容后，要确定自己的版式，什么内容放在什么地方，重要的内容放在显眼的地方。3、要确定读书小报的整体色彩，要注意内容和色彩的搭配，注意配图不要太花哨。4、一部分内容要有一个配图，但不要让配图抢夺内容的光彩。5、有的时候图片也可以起到分割的效果，内容要精简。读书小报指学校（通常指小学）中为营造浓厚的读书氛围，让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野而开办的报纸。一般会以彩色图文并茂的方式活泼生动地表现出来，甚至可以通过阅读富有人生哲理和智慧的文章，让学生畅谈自己的读书感想和收获，并撰写自己的读书心得。在纸上、黑板甚至墙上用硬笔书写、美化，或者写一些关于名人的著作、歇后语、成语接龙、故事、古诗、谜语的介绍和心得体会等。手抄或打印均可。

读书手抄报怎么画简单如下：材料准备：纸，黑笔，彩色笔。操作步骤：1.首先在左上角写出主题，并在下方画上一个小兔子边框。2.在手抄报中间画一头长颈鹿，在右侧画上两个边框。3.开始涂色啦，我们先给主题涂上绿色，兔子涂浅青色，边框涂红色。4.给长颈鹿涂黄色和棕色，右侧的两个边框涂蓝色和黄色。5.最后给背景涂上绿色和蓝色，并画上一些装饰，简单的读书小报就完成啦!拓展：1、确定自己所读的书籍，把握书籍的整体风格和自己要做哪几方面的内容。2、确定自己的内容后，要确定自己的版式，什么内容放在什么地方，重要的内容放在显眼的地方。3、要确定读书小报的整体色彩，要注意内容和色彩的搭配，注意配图不要太花哨。4、一部分内容要有一个配图，但不要让配图抢夺内容的光彩。5、有的时候图片也可以起到分割的效果，内容要精简。读书小报指学校（通常指小学）中为营造浓厚的读书氛围，让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野而开办的报纸。一般会以彩色图文并茂的方式活泼生动地表现出来，甚至可以通过阅读富有人生哲理和智慧的文章，让学生畅谈自己的读书感想和收获，并撰写自己的读书心得。在纸上、黑板甚至墙上用硬笔书写、美化，或者写一些关于名人的著作、歇后语、成语接龙、故事、古诗、谜语的介绍和心得体会等。手抄或打印均可。

读书小报画法如下：材料准备：纸、笔、彩笔。操作步骤：1、确定自己所读的书籍，把握书籍的整体风格，和自己要做哪几方面的内容！2、确定自己的内容后，要确定自己的版式，什么内容放在什么地方，重要的内容放在显眼的地方，不重要的内容可以不放在显眼的地方，比如边角的地方。3、要确定读书小报的整体色彩，要注意内容和色彩的搭配，比如清新的内容要用清新的颜色，古色古香的内容要用古艳古香的色彩。4、注意配图不要太花哨，一部分内容要有一个配图，这样很好，但是不要让配图抢夺内容的光彩。有的时候图片也可以起到分割的效果。5、内容要精简，因为读书小报的纸张毕竟有限，不可能有很多的内容，所以，内容一定要简练，不要长篇大论。

3年级读书小报做法：一、绘制报头和主形象：首先我们用几颗爱心绘制出我们手抄报的报头，再在右下角绘制三位读书的小朋友。二、绘制文字边框：我们用一本合上的书和一本打开的书作为手抄报的文字框，这样的边框好看又切合主题。三、涂上漂亮的颜色：接下来我们就可以根据自己的喜好给手抄报涂上漂亮的颜色了。四、书写标题文字：我们在爱心中用不同的颜色写上报头标题文字。五、书写文字内容：接下来我们根据主题在文字框中写好文字内容。读书小报指学校（通常指小学）中为营造浓厚的读书氛围，让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野而开办的报纸。一般会以彩色图文并茂的方式活泼生动地表现出来，甚至可以通过阅读富有人生哲理和智慧的文章，让学生畅谈自己的读书感想和收获，并撰写自己的读书心得。在纸上、黑板甚至墙上用硬笔书写、美化，或者写一些关于名人的著作、歇后语、成语接龙、故事、古诗、谜语的介绍和心得体会等。手抄或打印均可。写读书名言，读书计划的注意事项，一个好文章的赏析或体会，可以加上一两个小笑话，加上一些关于读书的图片。

在白纸的中间写上“二年级阅读手抄报”在左上角画一摞书，丰富手抄报的内容在右上角画一个小台灯在左下角画一个正在看书的小男孩，丰富手抄报内容在右下角画一个正在看书的小孩，丰富手抄报内容在空白位置画一个文本框，最后在文本框里面添加推荐的十本好书，手抄报就做好了

读书小报的制作过程如下：1、确定自己所读的书籍，把握书籍的整体风格和自己要做哪几方面的内容。2、确定自己的内容后，要确定自己的版式，什么内容放在什么地方，重要的内容放在显眼的地方。3、要确定读书小报的整体色彩，要注意内容和色彩的搭配，注意配图不要太花哨。4、一部分内容要有一个配图，但不要让配图抢夺内容的光彩。5、有的时候图片也可以起到分割的效果，内容要精简。读书小报指学校（通常指小学）中为营造浓厚的读书氛围，让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野而开办的报纸。一般会以彩色图文并茂的方式活泼生动地表现出来，甚至可以通过阅读富有人生哲理和智慧的文章，让学生畅谈自己的读书感想和收获，并撰写自己的读书心得。在纸上、黑板甚至墙上用硬笔书写、美化，或者写一些关于名人的著作、歇后语、成语接龙、故事、古诗、谜语的介绍和心得体会等。手抄或打印均可。读书计划：1 找出要读的书。2 时间安排。3 每本书的作者的简介。4 每本书的读后感。

1.确定自己所读的书籍，把握书籍的整体风格，和自己要做哪几方面的内容！2.确定自己的内容后，要确定自己的版式，什么内容放在什么地方，重要的内容放在显眼的地方，不重要的内容可以不放在显眼的地方，比如边角的地方。3.要确定读书小报的整体色彩，要注意内容和色彩的搭配，比如清新的内容要用清新的颜色，古色古香的内容要用古色古香的色彩。4.注意配图不要太花哨，一部分内容要有一个配图，这样很好，但是不要让配图抢夺内容的光彩。有的时候图片也可以起到分割的效果。5.内容要精简，因为读书小报的纸张毕竟有限，不可能有很多的内容，所以，内容一定要简练，不要长篇大论。

eotieitoeiroptie

　　阅读知识是我们生命的养分，那么有哪些海报提倡人们阅读，下面是由我为大家整理的阅读的海报设计图片欣赏，希望你会喜欢! 　　阅读的海报设计图片 　　阅读宣传海报设计图片 　　书香校园阅读活动方案 　　一、指导思想 　　书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在新教育实验的形式下，我校深入学习新教育的丰富内容，营造浓浓的校园书香氛围，推出“建设书香校园”的活动计划。开展各种形式的师生读书活动，力争通过“建设书香校园”的活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量;也为建设书香社会，推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献。 　　二、工作目标 　　1、总体目标：围绕“建设书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。 　　2、具体目标： 　　①通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。 　　②通过读书活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中提高兴趣，逐步养成阅读习惯。 　　③通过活动，师生一起体验生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的书香校园特色，不断提升我校的办学品位。 　　三、本学期的工作要点： 　　(一)营造读书氛围 　　阅读需要氛围，这氛围需要营造。为了积极推动学生的课外阅读，学校准备首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起： 　　1、校园挂条幅，在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。例如：我读书，我快乐，我成长;多读书，读好书，好读书;读书破万卷，下笔如有神;营造文化氛围，创建“书香校园”等。 　　2、各班在11月中旬以“建设书香校园”为主题上一节主题班会课。营造班级阅读氛围。 　　3、各班设计一个班级“书香园地”，由班级定期张贴“好书推荐” “名人名言” “好书大家读” “读书感悟”“读书心语”等文章，由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 　　4、加强学校图书馆、阅览室建设，建设一个开放性的阳光书吧，全天向学生开放，每年更新图书，今年学校投资二万余元新增图书2500册，订购各种报刊杂志80余种。设定每天午间12：30----1：30为图书馆开放时间，每天安排一个年级，由图书管理员做好管理工作，保证校园内有安静、温馨的读书环境。 　　(三)明确阅读时间 　　在学生还没有养成课外阅读习惯之前，我们得千方百计挤出时间让孩子们有时间接触书籍，努力营造一种阅读氛围，带动更多的孩子自觉投入到阅读中来。 　　一天三读 　　1、诵读：每天上午上课之前，为早到校的学生阅读时间;每天上午第一节语文课前3-5分钟大声诵古诗说名著时间。 　　2、默读：每天中午1：30为全体学生读读写写时间，学生完成每天30个字的写字后，自由选择班级图书角的图书进行阅读; 　　3、睡前读：每晚一次的家庭阅读。 　　(四)开展阅读活动 　　1、学生读书活动 　　(1)开展一次读书主题班会。在班会课上，举行“建设书香校园”的读书活动启动仪式，号召全体同学积极地投身到“建设书香校园”的读书活动活动中。 　　(2)4-6年级每一位学生要在语文老师的具体指导下制订科学的广泛阅读计划。 　　(3)每位学生有专一的阅读笔记。语文教师要负责学生阅读书目的健康。在阅读课上，教师要教会学生掌握正确的阅读方法，并指导学生写读书笔记，学生每周至少写一篇，语文老师每周检查一次，期末进行学生读书笔记展评活动。 　　(4)开展课前3—5分钟“背名篇、说名著活动”。(介绍内容、讲情节、讲心得等均可)，提仪语文教师可根据本科内容，灵活安排，推广此活动。 　　(5)周末、十一、寒假等长假期间，鼓励学生在家看学校推荐的书，写读书体会，每学期进行一次优秀读书笔记评选活动。 　　(6)学校进一步完善图书室，图书管理员选择推荐新书目，向学生借阅。把人类历史上最有价值、最能感动人的著作推荐给学生，把富有时代气息的书推荐给学生。在学生的阅读中，要强调基础性与发展性的统一，阅读最有利于自己精神发展的书，阅读最适合个性发展的著作。如古诗文诵读、经典文学名著欣赏等。 　　(7)学校定期组织学生开展有关的读书实践活动。如：中华诗歌散文精品朗诵比赛，“读书改变了我”征文比赛，“享受读书之乐趣，品经典之茗香”演讲比赛，国旗下的演讲，诗歌散文精品朗诵比赛，讲故事比赛，读书小报评比，“我的读书名言”征集活动，“读书的乐趣”电子小报展览， “捐赠一本书，感念母校情”捐书活动等等。该项工作由各年级由语文老师负责落实。 　　2、教师读书活动 　　教师的学习应秉承“学高为师，身正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点学习教育名著、原著，通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。 　　(1)要求教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴;读教学专著，强教学实践;读教育学，悟学生心理;读报纸杂志，知天下大事。教师在阅读中，以原理掌握、方法实施为基础，以专业拓展、学科纵深为发展。强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣，引发阅读人可持续的思考，从而形成终身阅读的良好习惯。 　　(2)学校图书室每学期购买一批教育类书籍，丰富阅览室的藏书，全体教师每人每学期至少读完两本，并完成读书笔记，写出读书心得。 　　(3)定时开放校阅览室，教师利用课余时间进行学习相关教育理论。学校或教研组内应有固定的时间组织教师进行集体学习。 　　(4)要求老师经常写一些教育教学随笔，促使教师对自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长进行反思。 　　3、家庭亲子共读： 　　家庭是学生课外阅读的重要支持者。家长要正确看待学生的课外阅读，不能认为课外阅读就是看闲书。家长还要以身作则，不沉迷于麻将等活动，主动带领孩子一起读课外书籍，并给孩子讲解，培养孩子的读课外书的兴趣。 　　(1)要求学生主动相邀家长共读完整的一本书，谈谈各自的感想。 　　(2)建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会，内容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和体会。 　　(3)向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍，同时推荐订阅优秀的儿童报纸、刊物，如《小学生作文报》、《儿童时代》、《少年文艺》、《小溪流》等;另外我们建议家长为孩子购买一些经典书籍。 　　(4)评比“书香家庭”。 　　三、具体实施办法： 　　1、评选“书香小明星”和“书香班级”。 　　表彰在阅读中表现较好与进步较快的学生，并授以“书香小明星”，同时，每学期还要在各年级中评选“书香班级”。通过评比，在校园中形成一种浓烈的阅读氛围，让更多的孩子们与书籍走得更近，形成一种健康向上的阅读场。 　　2、建立开放书吧。 　　让学生有比较充分的读书时间。学校准备在二楼东侧建立开放式书吧，增设开放图书柜，让学生随时可以拿到书阅读。 　　3、建立好书交换站。 　　为了有效发挥三级书库的作用，在同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。 　　4、开展读书活动。 　　手抄报是培养综合能力的好办法。学校每学期组织一次中高年级的学生读书手抄报比赛，把自己读到的好书、感想介绍给同学们。或手工抄写，或电脑打印;或个人独办，或分工合作。获奖作品张贴于专门为读书开设的长廊内，使读书、爱书的氛围更浓厚。 　　5、组织班级或年级读书会。

有关读书的手抄报以读书为主题的手抄报三年级手抄报三年级读书小报图片中国板报网 第3名 三年级读书手抄报伴我成长手抄报我读书我成长手抄报的素材小学生我爱读书手抄报图片读书手抄报内容图片大全关于读书的手抄报关于语文读书的手抄报语文读书手抄报《我爱阅读》手抄报南阳市第三十二小学二五班《我爱读书》优秀手抄报任意门读书小报版面图 - 读书手抄报 - 老师板报网读书手抄报图片简单又漂亮的图片读书手抄报简单读书手抄报图片三年级我读书我快乐手抄报简单又漂亮小学生三年级读书手抄报图片大全喜迎二十大手抄报四年级获奖读书小报手抄报一等奖四年级漂亮六年级关于读书节的手抄报一年级读书手抄报中学生读书节的手抄报图片大全阳光大学生网 文学 作文小报 手抄报 读书手抄报 我爱读书高中生手16年级一等奖读书手抄报一等奖手抄报读书手抄报文章读书手抄报彩画五年级读书手抄报读书的手抄报寒窗苦读寒假读书活动手抄报图片小学三世界读书日书香伴我成长黑白线描涂色空白学生a4a38k手抄报模板我快乐兴村学区瓦井小学读书为主题的绘画手抄报活动读书手抄报内容

新学期新计划小报怎么画图片如下：1、首先写上主题“开学计划”，画上三只可爱的猫作为装饰。2、借助圆规在主题右侧画两个圆，形成闹钟的表盘，上方画上闹铃，将闹钟完整的画出来。3、在主题的左侧画上一个纸张形边框，下方画一个大大的铅笔。在四周空白处画上波浪线圈起来。4、增添一些爱心、小草。接下来给闹钟表盘涂上色。5、将闹铃和支脚等全部涂好颜色，然后是纸张边框上色，接着给铅笔和它右侧的波浪线涂上色。6、在所有的边框内画上线格，最后将其余的波浪线内涂上不同颜色就完成啦。手抄报内容：一、新学期计划：1、在不理想的科目上多下功夫，多看有关的书籍，争取在新学期能得到提高或改变。2、养成提前预习课文的习惯，把当天要学的课文提前预习一下，还要多复习，尤其是在早上和晚上，因为早晚记忆力要好一些。3、多做读书笔记，摘抄好词好句，这样对考试就会有帮助，也对我的写作有帮助。二、新学期开学寄语1、新的起点，意味着你将展开人生又一阶段的绘画，用这属于你的天蓝色时间，画下一个能够任你未来遨游的天空，展翅飞行。2、快乐的寒假结束了，踩着春天的脚步，我们又迎来了新的学期。进入新学期，希望每位同学能早早的适应校园生活，进入学习状态，把寒假里以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

快乐读书手抄报简单又漂亮教程快乐读书手抄报内容是有哪些读书小报图片五年级五年级读书小报关于5年级的读书手抄报图片素材五初中生做的关于读书的手抄报简单的读书手抄报精美的读书手抄报大全 简单的读书报欣赏小学生我爱读书手抄报模板素材我爱读书手抄报图片大全简单又漂亮三年级读书卡手抄报简单又漂亮阅读卡手抄报三年级简单又漂亮六年级读书手抄报简单又好看画一张最简单的读书手抄报简单的读书手抄报小学生我爱读书手抄报模板素材我爱读书手抄报图片大全简单又漂亮读书摘记卡简单手抄报简单读书手抄报三年级我爱读书手抄报关于小学读书手抄报简单又漂亮读书手抄报简单读书手抄报图片读书小报简单又漂亮阅读手抄报怎么做读书收获快乐读书手抄报分享湘东小学五年级四班一班一品活动读书小报读书摘记卡简单手抄报简单读书手抄报我爱读书手抄报简单又好看我读书我快乐手抄报 学生生活手抄报

我读书我快乐手抄报图片读书乐趣我读书我快乐许朴小学三年级手抄报读书伴我成长道口铺学区代屯小学三年级读书手抄报展示小学读书手抄报简单又漂亮三年级读书总结手抄报 三年级读书手抄报三年级a4读书手抄报三年级读书手抄报学生获奖读书手抄报 小学生读书手抄报小学生三年级读书手抄报图片展示 小学生三年级读书手湛江市第十一小学三年级读书手抄报选登勤奋读书成就无限 ------万佳小学三年级世界读书日主题手抄报活动抄一篇300字的作文我爱读书手抄报我爱读书手抄报湛江市第十一小学三年级读书手抄报选登静心悟好书巧手展书情草桥小学三年级上册的读书手抄报三年级上册手抄报三年级读书的手抄报图片小学三年级手抄报优秀作品展三年级读书名言手抄报 三年级读书手抄报亲子阅读小报书相伴成长黑白线描涂色空白小学生读书日手抄报模板小学二年级读书手抄报读书小报图片内容设计三年级我爱读书手抄报关于小学读书手抄报简单又漂亮bj塔塔 语文读书手抄报-图片欣赏中心 小学三年级读书手抄报图片素材小学生三年级读书手抄报图片大全临沂苗庄小学三年级2班读书手抄报

一年级读书小报手抄报图片简单字又少 一年级读书小报手抄报图片简单字又少，手抄报也是一种文艺创作，手抄报之间的`板块划分要合理，手抄报的颜色多姿多彩，手抄报就要尽情发挥自己的创作能力，跟着一年级读书小报手抄报图片简单字又少教程，一起来做吧。 一年级读书小报手抄报图片简单字又少1 一年级读书小报手抄报图片简单字又少2

画一张最简单的读书手抄报简单的读书手抄报我快乐手抄报评比有关读书的手抄报资料 我读书我快乐手抄报内容资料天天手抄报十分简单的读书手抄报这不最近有同学想五年级世界读书日手抄报图片及内容世界读书日手抄报模板世界读书日手推普我能行的读书手抄报简单的读书手抄报a8纸画关于读书六年级手抄报六年级手抄报读书心得的手抄报内容四年级我爱读书手抄报图片图多字少读书手抄报a8纸画关于读书六年级手抄报六年级手抄报关于阅读日的手抄报关于读书的手抄报二年级读书手抄报图片2幅分享阅读的快乐暨实验十分简单的读书手抄报关于狗牙雨的读书小报手抄报 读书小报手抄报全国读书手抄报 读书手抄报十分简单的读书手抄报十分简单的读书手抄报一年级七年级读书手抄报图片大全适合初中生看的读书手抄报 简单的读书手百度关于读书的手抄报 关于读书的手抄报有关五年级我爱读书的手抄报年级读书手抄报图片2幅2022年初中关于读书的手抄报简单读书小报图片读书节手抄报内容大全五年级读书手抄报图片读书卡三年级手抄报三年级读书手抄报

　　在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 下面为大家分享了读书小报内容，一起来看看吧！ 　　 　　读书小报图片1 　　 　　读书小报图片2 　　 　　读书小报图片3 　　 　　读书小报图片4 　　 　　读书小报图片5 　　 　　读书小报图片6 　　 　　读书小报图片7 　　 　　读书小报图片8 　　读书的意义有哪些？ 　　学途、前景的敲门砖 　　不可否认，在当今中国社会，面临如此多的人口基数，每一年都需要从中选拔一些人进行社会阶级的流动，那么，这个选拔器必须得要兼顾公平和大范围。从古至今，「科举」或者「考试」就承担着这个重任。 　　也许它是残酷的，千军万马，也许很多人在起跑线上就已经被拉开了差距，也许你也可以毕业后通过自身的努力有所成就，但是你不能否认，要说道黑幕内定，尔虞我诈，勾心斗角的社会，考试的选拔总体上仍然是公平且单纯的。 　　你也许不是考试制度收益的一员，但是放到全中国的莘莘学子，我相信这个人数仍然是令人自豪的。 　　社会分工的需要 　　如果将成功简单地定义为功成名就，事业有成的话，30年前，改革开放，胆大的一批人收益最大，享受到了改革的利益，后来下海经商，到沿海淘金的人，享受到了中国劳动人口的红利，接下来就是城市化的进展，一线城市的本地人享受到了土地财政的福利，接下来就是热情激昂的创业者，享受着中国市场的天然优势。 　　这一步步下来，时代赋予我们的机会，社会对我们的要求，已经变得越来越细致，越来越专业。靠一番激情带领一拨人干出一番事业的时间已经过去，30年前你凭借勤奋就可以进工厂，做领班，10年前你进弄潮的IT企业最传统的路子是要会编程，今天你要进入最热门的前沿的前提你的专业是人工智能，生物科技。 　　而这些，你不通过读书是无法达到的。 　　个人见识、修养的需要 　　每个人的经验和生活范围是有局限的。尤其在这个信息化的社会，如果不能跟上潮流，保持思考和输入，更是容易被驱逐排斥。 　　古人云：「书中自有黄金屋。」通过读书，我们不仅能够见识到不同的风景、风俗，也能够体味琢磨不同的观点，见解。这样子，一个人的见识才能得到一个扩展，境界才可以更加的开阔。否则，即使每天纸醉金迷，应酬缠身，都只可能局限于一时一地。 　　读书当然可以增进修养。不单单指的是对你的言行举止的规范约束，而且指的是对一个人的气质，与人打交道的感觉。话说「腹有诗书气自华」并不假，读不同的书，可以养成不同的气。可以是正气、豪气、大气，也可以是阴阳怪气，戾气，俗气。因为对于某类书的喜好，看多了，自然就会带上这类书籍的气质。 　　好书推荐 　　《新名字的故事》 　　【意】埃莱娜 弗兰特 　　豆瓣评分：9.2 　　嫉妒这种情感真是致命，而这种情感在女性之中更为普遍，弗兰特的这本书精彩而持久地探索了嫉妒这种情感。在两个那女人的相处中，如何成为更大的那个人，而又不被对方战胜，这真是一场旷日持久的"友谊战争。如果你身为女人，你会知道这些丑陋的秘密。 　　作者用极其扎实的故事告诉了女人们，为什么不能太早结婚以及为什么要坚持上学读书。 　　《鱼王》 　　【俄】维克托 阿斯塔菲耶夫 　　豆瓣评分：9.1 　　经典再版，强烈推荐。 　　《鱼王》是阿斯塔菲耶夫最具个性的一部代表作，俄罗斯当代文学的经典。全书有十三个内容独立的“叙事短片小说”组成，全部围绕着人与自然的关系，深入细致地描绘了充满神秘诱惑的西伯利亚以及生活在那里的人们，他们关于生活的沉思。荒凉苦寒的自然环境，同事又是大自然尽显壮美广袤富饶之地，人类的足迹在其间虽如雪泥鸿爪，却又带着生命不息的最严。 　　《不可思议的朋友》 　　【日】田岛征彦 　　豆瓣评分：9.1 　　自闭症儿童被人们成为“星星的孩子”，可能在生活中他们对身边人带来一些不便，但如果换个眼光看待，一定能发现他们的单纯和可爱。 　　该书改编自真实故事的自闭症题材，讲述了一段经历20年的非同寻常的友情，两人从少年到成年的友情故事极其平实、动人。故事打动我们的同时，也会让我们对自闭症这个群体多些了解，多些关爱。 　　《杀死一只知更鸟》 　　【美】哈珀 李 　　豆瓣评分：9.1 　　《杀死一只知更鸟》是公认的美国文学经典，更是入选“塑造美国的88本书”，其在教育领域的意义使其突破了国界和时代的局限。 　　成长总是个让人烦恼的命题，本书的可贵之处在于塑造了人类家庭教育的典范，并提供了极其操作性的实例与示范。“勇敢是，当你还未开始就已知道自己会输，可你依然要去做，而且无论如何都要把它坚持到底。” 　　《现代艺术150年》 　　【英】威尔 贡培兹 　　豆瓣评分：9.0 　　站在现代艺术品质面前，很多人的反应可能是：这是什么？这太丑了？在人们的印象中，艺术是美的，但艺术必须具备美感？不一定，它更多地关乎理念。回顾现代艺术一个半世纪的反叛之路，我们见证了一代又一代人如何变得愈发叛变、大胆、混乱。 　　非常过瘾的一本艺术史，活泼有趣，把现代艺术复杂的渊源、影响，讲的很清晰。知识量够多，文笔也不错，非常适合现代艺术入门。 　　《步履不停》 　　【日】是枝裕和 　　豆瓣评分：8.7 　　如果人生是一条长长的路，陪我们走最长一段路的，就是家人。日本的家庭电影总是如此细腻，是枝裕和的电影《步履不停》更是日本家庭电影的巅峰之作。这本书正式电影的原著小说，绝无冷场的故事，比电影更幽微的人性暗涌，一茶一饭的淡香，触动每个家庭深浅的秘密。 　　人生路上，步履不停，总有那么一点来不及。 　　读书作文 　　书是人类进步的阶梯，知识是通向成功的要诀，绝大部分知识是来源于书籍的。 　　起初，我对这篇文章并没有什么兴趣，但当我仔细阅读后，便马上被它吸引住了。《忆读书》文章作者冰心奶奶以回忆的方式描述了自己一生中的读书经历。从中国古代四大名著到林译外国小说；从神话经典到聊斋故事，作者差不多阅读完了中国古代和现代著名作品。冰心奶奶小时候特别喜欢看文言文的《三国演义》，看书很投入，与书中人物融合在一起，冰心奶奶很会读书，会挑选着、比较着读书，这是我们很少能做到的呀！ 　　这些书籍给予作者的文学知识可想而知，且作者读书时还领略到了读书是件快乐的事——书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！从读书中作者还懂得了做人处事“独立思考”的大道理，作者读了好多书最大的受益之处，就是从中得到一个真知：物怕比，人怕比，书也怕比。“不比不知道，一比吓一跳。”看来，读书给我们的好处实在很多呀！就看你是否认真博览群书了？ 　　所以我们要做到冰心奶奶所说的：读书好，多读书，读好书。同时，读书也要有一个好的阅读习惯，这样才能将读书带给你的好处淋漓尽致地发挥出来。比如，读书时养成做摘抄的好习惯，记录书中优美的词语还有精彩的段落。 　　读书能使一个在物质上贫穷的人变成精神上的富翁，读书不仅是一种文化的积累，也是一种感情的积累。读书能陶冶你的情操，开阔你的胸怀，丰富你的知识、感情，提高你的修养……真是一举多得，我们何乐而不为呢？

　　高尔基先生说过 :书籍是人类进步的阶梯。也有古人云 :书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书手抄报怎么做才好看呢?我分享四年级读书小报手抄报样板，希望可以帮助大家! 　　四年级读书小报手抄报的图片欣赏 　　四年级读书小报手抄报图片1 　　四年级读书小报手抄报图片2 　　四年级读书小报手抄报图片3 　　四年级读书小报手抄报图片4 　　四年级读书小报手抄报图片5 　　四年级读书小报手抄报的内容：名人刻苦读书的故事 　　欧阳修刻苦练字。 　　北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但是由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字，想出了一个巧妙的办法，用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦，练成了一手好字，成为远近闻名的神童，而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅，将李尧辅带上好学之路。 　　蒲松龄草亭路问。 　　清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛勤搜集，加上自己废寝忘食的创作，终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨着《聊斋志异》。 　　贾逵隔篱偷学。 　　贾逵，字景伯，出生于公元30年，东汉人，是有名的经学家、天文学家。他是西汉名家贾谊的九世孙。父亲贾徽也是一个大学问家。贾逵深受家庭的影响，从小聪慧过人。为了能够读书，贾逵小时候隔着竹篱笆，偷听老师讲课的故事。 　　四年级读书小报手抄报的资料：我爱读书 　　光阴似箭，日月若梭。时间冲淡了一切，惟独冲不走我对书的情有独钟。不知道从什么时候开始，我爱上了读书。 　　有人说，读书没有什么好处。读书是一种负担，读书时如同把自己关在一个密不透风的笼子里，读书仿佛在接受魔鬼练习一般，使你生不如死，读书是多么痛苦，它是致人于死命的毒药。这只是那些文盲的看法，我却觉得读书的好处多多。我以为书是人类进步的门路，书是人类无声的老师，书是我们的知心好友，书是营养的药丸，书是精神食粮，书让我们走进了一个极乐世界，那里简直是天堂。读书是一种美的享受。读书，让你像走进了仙境一样，读书让你的童年生活更加富有*彩，读书陶冶了你的情操，减轻了你的疲惫，忘掉了你的烦恼，读书是五彩的调味料。与其叫我在玩中消耗时间，不如叫我到书的海洋中翱翔。 　　在我不懂事之时，我见书如见鬼，可随着时间的流逝，我长大了，我知道什么是真正的享受，我学会了享受读书的乐趣。 　　读书破万卷，下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣，而且对你有很大的帮助。书读多了，写起文章来，也会如行云流水一般，说起话来夜宋黍彬的，不是很好吗? 　　读书让我增添了很多乐趣，我也学会了享受读书的乐趣。在我童年的金*屋中，永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书，才懂得享受读书的乐趣。只有读书，你的生活才有意义，你的人生才会绽放出光芒，你也才不会虚度此生。 推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考： 1.四年级读书小报手抄报图片素材 2.关于四年级的读书小报手抄报格式样板 3.四年级读书小报手抄报内容资料 4.4年级读书小报手抄报的模板 5.四年级读书手抄报图片简单又漂亮

求读书小报模板读书小报模板(压缩打包)百度网盘链接:提取码:ssns复制这段内容后打开百度网盘手机App,操作更方便哦若资源有问题欢迎追问~以读书为主题的黑板报版面设计图片以读书为主题的黑板报版面设计图片01以读书为主题的`黑板报版面设计图片02以读书为主题的黑板报版面设计图片03中国读书名言凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可倒一字,不可牵强暗记,而是要多读遍数,自然上口,永远不忘。——朱熹读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶我有八位好朋友,肯把万事指导我。你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派,姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教,虽是笨人不会错。DD陶行知:《八位顾问》用活书,活用书,用书活。DD陶行知养心莫善寡欲,至乐无如读书。DD郑成功读书贵神解,无事守章句。DD徐洪钧智者阅读群书,亦阅历人生。——林语堂读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理为中华之崛起而读书。——周恩来少壮不努力,老大徒悲伤。书犹药也,善读可以医愚。——刘向读书破万卷,下笔如有神——杜甫奋力是万物之父!——陶行知学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉没有时间,挤;学不进去,钻。——谢觉哉我读书奉行九个字,就是“读书好,好读书,读好书”。——冰心无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专——邹韬奋我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。——孙中山看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。DD顾颉刚要记住,一个人要想在事业上有所建树,一定得坚持这样做卡片摘记,一发现有价值的资料,就要如获至宝,准确地摘记下来。天才是就是勤奋,知识在于积累。这样,卡片摘记积累的多了,功到自然成,你就可以在大量资料的基础上,进行归纳分类,分析研究,综合利用,创造出自己的作品来。DD吴晗要读好书,必须先打好基础,读好了基础,才能在这基础上作个别问题的研究,基础要求广,钻研则要求深,广和深也是统一的,只有广了才能深,也只有深了才要求广。——吴晗外人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味。DD黄庭坚读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵,但却不如直觉重要。——何其芳(中国诗人)不尽读天下书,不能相天下之士。DD汤显祖积财千万,无过读书。DD颜之推韬略终须建新国,奋飞还得读良书。DD郭沫若一个人可以无师自通,却不可无书自通。DD闻一多一日无书,百事荒芜。——陈寿黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家5年级读书海报手抄报五年级读书手抄报的海报真的很简单这样一张完整的世界读书日手抄报就完成啦是不是很简浓浓书香情五年级关于我爱读书的手抄报读书手抄报图片大全-书林畅游7长袜子皮皮手抄报长袜子皮皮阅读小报读书手抄报图片读书报手画关于读书的卡通版手抄报读书的手抄报关于读书的手抄报五年级简单又漂亮作品图片模板五年级读书小报图片大全-读书手抄报-老师板报网竖向读书海报手抄报书海泛舟手抄报五年级读书小报图片大全-读书手抄报-老师板报网读书海报手绘图手抄报读书小报手抄报五年级读书小报图片大全-读书手抄报-老师板报网多读书读好书读书好手抄报读好书手抄报读书手抄报六年级简单又精美的读书手抄报二年级简单手抄报五年级读书手抄报图片简单a3一小五年级《我读书我快乐》手抄报展览关于读书的手抄报五年级简单又漂亮作品图片模板

　　高尔基先生说过：书籍是人类进步的阶梯。也有古人云：书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。你知道读书手抄报应该怎么做才好看吗?我为大家带来的，希望大家喜欢。 　　四年级读书小报手抄报的图片欣赏 　　四年级读书小报手抄报参考图***1*** 　　四年级读书小报手抄报参考图***2*** 　　四年级读书小报手抄报参考图***3*** 　　四年级读书小报手抄报参考图***4*** 　　四年级读书小报手抄报参考图***5*** 　　四年级读书小报手抄报参考图***6*** 　　四年级读书小报手抄报参考图***7*** 　　四年级读书小报手抄报的资料：好书伴我成长 　　有一句话说的好：“一个人可以无师自通，却不可无书自通。” 　　沈石溪，那是鼎鼎有名的动物小说大王，写的动物小说可以说是最令我入迷的了。今天，我就向大家推荐，不不不，应该是力荐一本他写的动物小说：《斑羚飞渡》。 　　《斑羚飞渡》主要讲了，一群被猎人逼至绝境的斑羚，它们急中生智，将斑羚群分为两个队伍，年轻的斑羚为一队，年老的斑羚为一队。为了保住种群，用一半牺牲，一半逃脱的方法来赢得生存的机会。做为牺牲品，那些年老的斑羚们没有丝毫的怨言，内心也没有胆怯。为了种群，不惜牺牲自己。但是，到了最后，只有这群斑羚的领头还在这边——斑羚群的数量是个单数，头羊没有从猎人的枪口下逃脱。这个故事赞扬了斑羚的领头，镰刀头羊舍己为人，无私奉献的精神。 　　这个故事，我觉得，不管做什么事情，心里一定要想着群体。俗话说：“一根筷子容易断，但一把筷子还会容易被掰断吗?”做事照顾群体，做到众志成城。因为，大家的力量都合二为一后，是不会被轻易击垮的。相反，如果不合作，自己单独行动，往往是充满风险的。最重要的是，千万不要自私。 　　慢慢的，我想起了自己。就在今天，小弟弟又来我家做客了，这次的目的是去看电影。老妈带着小弟弟和我，来到昭乌达剧场，买好了票，却在外面等了将近半个小时，进去后又等了十分钟左右。为了消磨时间，老妈给我和小弟弟买来了零食。等电影上映后，这个让我深感内疚的小片段就发生了：那时，小弟弟要尝尝雪碧的滋味，我却不乐意。经不过软磨硬泡，我把雪碧递给了他，等他喝完，我为了自己的利益，便也向小弟弟要他的饮料，结果小弟弟毫不客气地递给了我…… 　　读完了这本书，我明白了，做人，最忌讳的就是自私，最令人瞧不起的也是自私，能毁掉生存机会的还是自私。《斑羚飞渡》这本书就证明了这一点。这是一本令人感悟生活的，一本令人着迷的书籍。希望大家读一读这本书，读完后，你便会明白许多道理。因为，读书百遍，其义自见。 　　四年级读书小报手抄报的内容：名人读书小故事 　　况衡 　　况衡，字稚圭，西汉东海***汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区***人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴著邻家的墙上凿穿一个孔洞，偷它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧著书本，在洞前映着光来读书。 　　孙敬 　　汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用悬梁刺股来表示刻苦学习的精神。 　　车胤 　　东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。 　　一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆著读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗?于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天藉著萤光苦苦地读书。

读书海报怎么做1、想做读书小报，首先当然是确定自己的主题是什么了。2、确定了自己的主题后，我们就要开始排版了，比如我想要左上角放最主要的内容，右下角放一些趣味的东西。3、排版确定了后就要选择颜色的搭配了，不同的主题的颜色肯定是有区别的，可爱类型的就粉色多点，海洋主题的就蓝白色多点。4、在搭配案的时候要考虑主次，不要让图案抢了内容的风采。5、不是内容越多越好，要在有限的地方放下丰富的内容，就要简单明了的突出所要表达的意思。6、切记内容之间互不搭边，应该要互有补助的作用，主题确认后，不要写上和主题不搭边的东西上去。可以根据名言来画哦！比如说“书籍是人类进步的阶梯”，你就可以画用书拼成的楼梯，在画一个人在走楼梯，这是一个不错的素材！或者说你画一本巨大的书，在书里画个窗户，再画一把梯子，一个人从窗户里爬出来，这是“书籍是心灵的窗户”！再比如说“遨游书的海洋”、“书像一艘船”、“书是一盏明灯”等等等等，你可以自己去设计。阅读海报怎么画阅读海报的画法：打开【Ps】。拖入看手机的素材，【L】套索工具，选取水印。【Shift+F5】内容识别填充。添加【曲线】，压暗亮部、中间调和暗部。再添加【曲线】，同样的方法调整。新建【图层】，模式为【叠加】，用【白色画笔】涂抹人物亮部。新建【图层】，模式为【正片叠加】，用【黑色画笔】涂抹人物暗部。【Ctrl+G】编组这两个图层。请点击输入图片描述3.新建【图层】，模式为【滤色】，用【蓝色柔边画笔】绘制手机照射在人物脸上的光。再新建【滤色图层】，用亮一点的蓝色，继续绘制。4.新建【叠加图层】，用【白色画笔】在人物手上和嘴巴位置绘制最亮的区域。点击-【滤镜-模糊-高斯模糊】，调整半径。新建【叠加图层】，加强光感。编组。5.新建【正片叠底图层】，用【黑色画笔】压暗四周。降低不透明度。添加【色阶】加强整体的对比度。添加【色彩平衡】，调整高光和阴影偏青蓝色。6.【Ctrl+Shift+Alt+E】盖印图层，转为智能对象。用【CameraRaw滤镜】润色下整体。点击-【滤镜-其它-自定】，不透明度【20%】。【C】裁剪工具，裁剪画面。拖入【文字素材】，调整大小和位置。关于读书的8k的手抄报读书的手抄报绿野仙踪好书推荐卡课外阅读黑白线描涂色空白学生读书手抄报模板读书小报快乐阅读黑白线描涂色空白小学生世界读书日8k手抄报模板8k纸画读书简单的手抄报简单的读书手抄报读书节手抄报图片五年级语文手抄报快乐专题手抄报画画小学生一年级读书的手抄报-书是精美的读书8k纸手抄报关于读书的手抄报我读书我快乐读书节手抄报图片8k纸画读书简单的手抄报简单的读书手抄报水务公司五年级关于读书的8k手抄报图片小学生发奋读书手抄报小学生读书手抄报8开纸读书小报手抄报版面设计图片世界读书日快乐阅读语文黑白线描涂色空白a4a38k学生手抄报模板小学生我爱读书手抄报模板a3a48k黑白线稿阅读手抄报半成品可涂色童年名著手抄报的内容童年名著手抄报图片24款8k有趣童年手抄报绘画世界读书日书香伴我成长黑白线描涂色空白学生a4a38k手抄报模板我读书我快乐8k手抄报读书快乐手抄报8k纸读书手抄报大全8开纸读书小报手抄报版面设计图片于读书的8k纸手抄报

海报设计小学生手抄报小学生手抄报手抄报小学生手抄报手抄报模板半成品套装小学生a3画画绘画小报板报a4一年级模版稿手绘首页手抄报小学生手抄报小学生手抄报洗手元宵节垃圾分类半成品线稿模板通用传统节日各类尺人民路小学六8班保护动物英语海报手抄报展小学生手抄报设计图案大全-我的手抄报抗击疫情手抄报模板小学生中国武汉加油新型冠状肺炎病毒防疫控抗疫手抄报模板小学生读书小报半成品a4小学8开手绘图尺模版a3专用纸8k手抄报模板小学生套装创意神器作业工具海报半成品小学生黑板报设计书黑板报大全手抄报设计书小学生小报手绘版模板万能工具书神器多功能学生手抄报垃圾套装庆祝节日我爱读书学习黑白小学生建军节海报制作成图书海报和好书推荐手抄报与伙伴们分享老师推荐黑板报大全手抄报设计书籍模板小学生图案新年小报小学生超市海报手抄报小学生手抄报小学生竞选海报手抄报小学生手抄报英语故事abc小报英语谚语少儿小学可爱海报设计英语手抄报手抄报创意模板校园教育篇6-12岁儿童小学生课外阅读书籍中小学校小学生海报怎么画小学生海报的画法如下:1、在纸的中央区域话两个小孩一起看书。2、在下还得下方画出文章模块适当的添加花边。3、在小孩的左侧和右侧分别画出文章模块,大小自定义哦。4、在顶部居中的位置画出四个圆,并用线段连接起来。5、在顶部居中的位置画出四个圆,并用线段连接起来。用马克笔给海报添加颜色。画海报的注意事项:第一,一定要具体真实地写明活动的时间、地点以及主要内容,抓住重点简单描述,篇幅要短小精悍。第二,整体设计要合适得当,像排版的布置、颜色的搭配、字体外观的设定,这些都要做整体的考虑和规划,以让海报的展现效果是最佳状态。第三,注意留白。不是说将海报界面添充得满满的是最好,反而可能也会产生视觉上的压力,降低阅读者的兴趣,起到相反作用。保持画面的简洁能给大家想象和思考的空间。第四,制作海报需要注意的事项还包含海报的尺寸,一般张贴海报的尺寸426mm×576mm。伴随着海报的广泛应用,现如今已经成了一种信息的传递造型艺术,其具有较强的影响力艺术和感召力,为活动和宣传观众的吸引住给予较大协助。现在很多人都喜欢自己制作海报,这样既省钱又能符合自己的心意,还顺带提高了动手能力,一举多得。读书海报设计图片手绘图手抄报设计手抄报读书手抄报版面设计图大全标题排版设计图片手抄报设计手抄报读书手抄报设计|读书手抄报图片-查字典板报网读书乐园小学生读书手抄报版面设计图片7读书海报手绘图手抄报读书小报手抄报百分网爱好书画手抄报手抄报设计读书小报手抄报超漂亮手绘图片知识书屋的资料关于我爱读书手抄报版面设计书山有路勤为径学海无快乐读书阅读手抄报图片素材-海报dm-百图汇素材网读书阅读手抄报寓言故事展板海报psd素材平面设计分层模板68款读书手抄报我与经典同行读书手抄报书香校园读书海报设计抄报童话世界儿童绘本馆森林童话海报设计为中华之崛起而读书手抄报读书手抄报版面设计图大全你可能感兴趣读书手抄报书香漫漫读书海报设计世界读书日手抄报版面读书手抄报版面设计图大全纯手工幼儿园小学手抄报设计儿童手绘代画手抄报a4a34k海报定制手抄报绘画神器小学生学习校园阅读小报镂空套装a4手绘图a3模版读书a3

小学生三年级读书手抄报图片大全小学生我爱读书手抄报模板素材我爱读书手抄报图片大全简单又漂亮书墨留韵香年华最是书香能致远记靖石中心小学读书手抄报活动静心悟好书巧手展书情草桥小学读书手抄报作品展示小学生读书计划手抄报小学生快乐读书人手抄报小学生读书手抄报关于读书的手抄报内容小学生读书手抄报图片大全快乐读书手抄报模板电子版小学生我爱读书阅读学习手抄报黑白线稿小学生读书手抄报4小学生读书手抄报3小学生读书手抄报2小学生读书手读书小报手抄报模板小学生识字剪贴报模板diy手工电子版素材粘贴小学生读书手抄报1很多小朋友都能从画读书手抄报中学到很多关于如何小学生读书手抄报手抄报黑板报零二七艺考小学生读书手抄报图片大全手抄报黑板报零二七艺考简单又漂亮的语文小报读书手抄报我爱学语文手抄报模板电子版小学生一小学一年级学生读书手抄报图片书韵飘香悦读人生固城乡詹营小学4.23世界读书日手抄报活动关于小学生阅读手抄报mdashmdash小学读书手抄报版面设计阅读手学识网 语文 手抄报 读书手抄报 读书手抄报 回到家里后舅舅竭力小学生读书手抄报素材小学生读书手抄报

读书小报怎么画读书小报的画法如下：1、首先在手抄报的底部画上一摞书，在书本上方画上一栋房子，注意画出细节，在书本的两侧画上树枝。2、接着在右上方写上主题，并在右侧画上方形边框，边框上方画上彩虹，主题左侧画上一个书本边框。3、继续给左下角画上圆形边框，就可以涂色了，先给手抄报边缘涂蓝色，主题涂红色，书本涂上彩色。4、再来给房子涂和粉色，树枝涂绿色，边框涂上蓝色、紫色和红色条纹，彩虹涂彩色。5、最后，在三个边框中画上横线，一份漂亮的读书小报就完成了。读书报怎么画读书报画法如下：一、绘制线稿：首先我们在画面下方绘制一位沉浸在阅读中的小朋友，紧接着在底部画出地球，这样结合起来能让图形元素更整体，然后我们用书的造型来绘制手抄报的边框，这样就很轻松地点明主题啦，我们还可以在空白处画出书籍、云朵和星星等元素来丰富画面。二、涂色、书写内容：我们选择蓝色作为画面的主色调、配合绿色、等颜色来装饰我们的手抄报。最后可以选用一些和世界读书日相关的文字内容抄写在手抄报上，这样一张完整的世界读书日手抄报就完成啦。读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆，学习知识的行为。虽然读书不是唯一的出路，但是读书可以充实自己，提高自己的素质，拓展自己的视野。这些符号最常见的是语言文字，其他还有音符、密码、图表等也在此列；一般获取过程是用眼睛观看，也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。读书小报怎么画画读书小报的步骤如下：1、第一步先用碳素笔在纸的上面写出“读书小报”的美术字体。2、第二步用彩铅把“读书小报”四个字涂上颜色。3、第三步在“读书小报”的周围画出一个立体的边框。4、第四步画出读书小报的整体的外轮廓。5、第五步在边框里面画出一个书的形状。6、第六步在书的周围用彩铅涂上颜色。适合填充读书小报的语句：1、书籍是人类进步的阶梯。2、书到用时方恨少。少壮不努力，老大徒伤悲。3、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。4、书读百遍，其义自见。5、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。7、读书破万卷，下笔如有神。读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。8、会当凌绝顶，一揽众山小。熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。9、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。读书小故事：鲁迅嚼辣椒驱寒：鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。找企业服务上猪八戒网交付有保障验收再付款

制作电子小报可以按画画、写作和排版分工，并由二～三个小伙伴合作完成。这样不仅学会了小报的全面制作，还学会了与小伙伴的默契合作，同时培养了创新思维和实践能力。假如我们把独立做电子名片和电子贺卡比作独唱，那么合伙创作电子小报，可算是重唱啦，大家可要合作好噢！看哪组小伙伴能当上重唱明星。制作小报既可以在Word软件中进行，也可以在WPS 2000软件中进行。 下面介绍在WPS 2000中制作的大致步骤（在Word 中的步骤相似）。一、 确定主题电子小报的设计、创作小组宣告成立后，首先得好好合计合计，为小报起个好听而又活泼的刊名，"电子班刊"还可以吧！然后为她构想主题，小报就是围绕这个主题编写的。比如："校运会看台"、"下课十分钟"、"谈天说地"、"书画长廊"和"佳作欣赏"等等，都可以作为主题。二、 八仙过海主题确定后，最好拟一些相应的栏目或小标题，然后就可以根据各人的长处，各显神通了。负责画画的开始设计报头、为主题配画等，写作的忙着寻找题材或自己作文，排版的着手布置版面、设置文字框的"对象属性"等，大家别忘了从网上去下载素材哦！比如北京申奥的图案可以从（）网站下载。三、布局与排版排版时，使用〖插入〗、〖写字框〗命令后，再填入文字内容要省事得多。这样，还能方便地移动已经做好的模块，或重新布局。布局、设置文字框"对象属性"、 设置对象层次和选择的是哪种字体等等，可参考本版面左下角的示意图。字库可以使用WPS 2000光盘上提供的"方正字库"。四、图片合成图片的合成方法与制作电子贺卡中介绍的相似，可采用在WPS 2000文档中处理（大小、叠加等等），也可以在"画图"软件中进行裁剪、叠加。注意WPS 2000不提供将图片转换成水印图片的功能，如果需要，可以在Word软件中转换后再截屏，粘到"画图"软件中处理并保存，最后插入到WPS文档中使用。······································

　　四大名著是中国文学史中的经典作品，是世界宝贵的文化遗产。此四部巨著在中国文学史上的地位是难分高低的。为大家分享了四大名著读书小报，欢迎借鉴！ 　　 　　四大名著读书小报图片1 　　 　　四大名著读书小报图片2 　　 　　四大名著读书小报图片3 　　 　　四大名著读书小报图片4 　　 　　四大名著读书小报图片5 　　 　　四大名著读书小报图片6 　　 　　四大名著读书小报图片7 　　 　　四大名著读书小报图片8 　　四大名著歇后语 　　1、王熙凤害死尤二姐――心狠手毒 　　2、唐僧看书――一本正经 　　3、马蹄刀木勺里切菜――水泄不露（第回郓哥） 　　4、十五个吊桶打水――七上八下（第回作者） 　　5、阎罗王面前――没放回的鬼（第回阎婆惜） 　　6、贾宝玉住在小西屋――到哪儿说哪儿 　　7、刘姥姥出大观园――满载而归 　　8、猪八戒见了白骨精――垂涎三尺 　　9、贾宝玉的丫环――喜（袭）人 　　10、披麻救火――惹焰烧身（第回作者） 　　11、孙武子教女兵――十捉九着（第回王婆） 　　12、割猫儿尾拌猫儿饭――自供自（第回蔡福） 　　13、猪八戒见高小姐――改换了头面 　　14、贼去了关门――迟了（第回周通） 　　15、一佛出世，二佛涅磐――死去活来（第回作者） 　　16、唐三藏念紧箍咒――痛苦在后（猴）头 　　17、花木瓜――空好看（第回潘金莲） 　　18、曹操杀吕伯奢――将错就错 　　19、黑旋风劈宋公明――错看（砍）了人 　　20、正白旗的曹雪芹――真个别 　　四大名著大俗话：话俗，理不俗！ 　　世态类 　　风不来，树不动， 　　船不摇，水不浑。（《水浒传》） 　　点评：世事都有前因后果，这世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。 　　酒不醉人人自醉， 　　花不迷人人自迷。（《水浒传》） 　　点评：酒色财气四堵墙，世人都在里面藏。 　　只见说撑船就岸， 　　几曾有撑岸就船。（《水浒传》） 　　点评：世上只有藤缠树，从来没有树缠藤。 　　万两黄金容易得， 　　知心一个也难求。（《红楼梦》） 　　点评：张爱玲说：“谁都一样，我们每个人都是孤独的。” 　　今朝有酒今朝醉， 　　莫管门前是与非。（《西游记》） 　　点评：万事皆空，及时行乐，是很多人的选择，至于对错，仁者见仁，智者见智。 　　尿泡虽大无斤两， 　　秤铊虽小压千斤。（《西游记》） 　　点评：世上有貌无实、虚有其表的多，有本事的人反倒往往其貌不扬。 　　龙游浅水遭虾戏， 　　虎落平原被犬欺。（《西游记》） 　　点评：时势造英雄，若没有风云际会，英雄也只能埋没于草莽之中。 　　既在矮檐下， 　　怎敢不低头。（《西游记》） 　　点评：都说“胳膊扭不过大腿”，面对强权强势，世人多是屈服忍受。 　　人情类 　　不看僧面看佛面。（《西游记》） 　　点评：中国是个人情社会，不同于西方的契约社会；中国又是个“面子”社会，在群体中要有“面子”，活得体面很重要。 　　有缘千里来相会， 　　无缘对面不相逢。（《水浒传》） 　　点评：张爱玲说：“感情通常是因为某一个时间和地点，某种氛围之下，因某一件细小琐碎的事打动我们。人生太长，我们怕寂寞，人生太短，我们怕来不及。” 　　人无千日好， 　　花无百日红。（《水浒传》） 　　点评：时间会磨平一切，美好的事物不是慢慢自我消亡，就是在我们的`眼中慢慢变得平淡无奇，熟视无睹；美好的感情时日已久，也会慢慢变淡，甚至走向反面。 　　日远日疏，日亲日近。（《水浒传》） 　　点评：人若不常在一起，就会一天比一天疏远；若一天比一天亲近，就会越来越亲近。感情在于交流培养，日积月累，潜移默化。 　　千里搭长棚， 　　没有个不散的筵席。（《红楼梦》） 　　点评：世间所有的相聚，不过是为了最后这别离的一刻，这是悲观的说法；世间所有的相遇，都是久别重逢，这是乐观的说法。 　　人家屋里各有内外。（《水浒传》） 　　点评：别人家里有个内外之分，外人不该去的地方就不能去。在别人家里不能过于随便，这是基本礼仪。 　　任凭弱水三千， 　　我只取一瓢饮！（《红楼梦》） 　　点评：感情不能奢侈，珍惜眼前人。 　　醉是醒时言。（《水浒传》） 　　点评：酒后吐真言。醉后所说的话，是清醒时心里想说而不便说的话。 　　《三国演义》 　　宁教我负天下人，毋教天下人负我。 　　鞠躬尽瘁，死而后已。 　　治世之能臣，乱世之奸雄。 　　良禽择木而栖，贤臣择主而事。 　　人中吕布，马中赤兔。 　　天下动之至易，安之至难。 　　深根固本以治天下。 　　举杯畅饮情何放，拔剑捐生悔已迟。 　　屈身守分，以待天时。 　　天下英雄，惟使君与操耳！ 　　势弱只因多算胜，兵强却为寡谋亡。 　　胜负兵家之常，何可自隳其志。 　　事定之后，乃计曲直，不亦善乎？ 　　生得其名，死得其所。 　　淡泊以明志，宁静而致远。 　　万事具备，只欠东风。 　　大丈夫处世，不能立功建业，不几与草木同腐乎！ 　　既生瑜，何生亮。 　　天下高见，多有相合。 　　良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 　　生子当如孙仲谋。 　　龙游沟壑遭虾戏，凤入牢笼被鸟欺。 　　三军易得，一将难求。 　　玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毁其节： 　　身虽损，名可垂于竹帛也。 　　本是同根生，相煎何太急！ 　　鞠躬尽瘁，死而后已。 　　养军千日，用在一时。 　　清心寡欲，约己爱民。 　　天下大事，合久必分，分久必合。

　　为了培养和激发学生浓厚的阅读兴趣，帮助他们养成从小读书的好习惯，品味阅读带来的乐趣，做读书手抄报是一个很好的学习方法。我为大家带来的一等奖的读书小报手抄报样板格式，供大家学习参考。 　　一等奖的读书小报手抄报的图片欣赏 　　一等奖的读书小报手抄报参考图片***1*** 　　一等奖的读书小报手抄报参考图片***2*** 　　一等奖的读书小报手抄报参考图片***3*** 　　一等奖的读书小报手抄报参考图片***4*** 　　一等奖的读书小报手抄报参考图片***5*** 　　一等奖的读书小报手抄报参考图片***6*** 　　一等奖的读书小报手抄报的资料：读书真好 　　一个不常读书的人，语言必呆板，思维必迟缓;反之，经常读书的人，思维敏捷、情感丰富。这，就是书的作用。 　　作为一名学生，不能仅仅知道教科书上有限的内容，而要大量阅读课外书籍。正如著名诗人郭沫若所言“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任歙张。”大量的课外阅读，既可以丰富语言，又可以培养语感。我们在进行课外阅读时，不知不觉中积累了大量的词汇，而积累语言材料是语言表达的基础。苏轼道“腹有诗书气自华”正是说的这个道理。进行大量的课外阅读，还可以发展智力，提高我们的素质，即益人心智，又让人成长，在写作当中就会有较深刻的见解和思想。” 　　学习是一个循序渐进、永无止境的积聚过程。《劝学》指出“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”积土成山，积水成渊。语文不是一日之功，但不可一日无功。今日学，明日学，日日学，才能成其渊博。积累，不仅是知识的堆积，更是人生智慧的增长，是精神的更高体悟，是生命的涌动和成长。宋太宗赵胤义为了巩固自己的统治，尽管国事繁忙，宋太宗还是坚持每天阅览《太平御览》中的三卷。有时因事耽误了，他还要在闲暇时再补上。一朝天子尚且如此重视从书中积累知识，更何况我们呢? 　　与书为友，与书结缘，综此上述，不得不说一句：读书真好! 　　一等奖的读书小报手抄报的内容：读书使人快乐 　　“书是人类进步的阶梯”，这句话是鲁迅先生说的一句话。是啊，读书可以让人感觉到精神上的大餐，一个人如果没有了书，他就会一无所有。 　　读书使人快乐，读书使人高兴，同学们不要忘记了，我们外出的时候要带一两本书回来看。这样的话，你去认认真真的读这几本书的话，你就会发现，其实读书也是一种享受，书中的故事情节会把你带到一个从未到过的境界，这时，你就会发现，读书也是非常有趣的。 　　“读书，要比你学的东西更多，书中也有很多的知识。”这是我们刘老师常说的一句话，我以前，读书只知道一读就完了，只是囫囵吞枣的读，根本不去注意书中的故事情节，所以，读的书一两天就忘了。可是，自从听了刘老师说的话以后，我就明白了，原来，读书也是一件快乐的事情，在书中不仅可以让我们学到很多知识，也可以让我们的眼光放得更远一点。我们王校长也说过：“每天在书包里放一本书，就能养成良好的习惯。”以前，我去外地只会玩，但现在，我会捎几本书回来看，现在，我也知道了要好好学习。 　　现在，我明白了一个道理：读书也是一种享受!

　　掌握正确的读书方法,养成良好的读书习惯,在做读书手抄报中善于思考,善于在实践中创新,培养读书的成就感。本文是四年级读书小报手抄报设计，希望对大家有帮助! 　　四年级读书小报手抄报的图片欣赏 　　四年级读书小报手抄报图片(1) 　　四年级读书小报手抄报图片(2) 　　四年级读书小报手抄报图片(3) 　　四年级读书小报手抄报图片(4) 　　四年级读书小报手抄报图片(5) 　　四年级读书小报手抄报的资料：名人刻苦读书的故事 　　刘勰佛殿借读。 　　夜深了，佛殿里忽然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了，以为里面有鬼，立刻报告给老和尚。于是，老和尚带领小和尚捉鬼，没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子，他在借佛灯读书呢。刘勰经过刻苦学习，终于成了伟大的文学家。 　　阎若璩口吃成大器。 　　着名的考据学家阎若璩小时候是个口吃的孩子，常受到大家的嘲笑和欺负，在母亲和老师的鼓励下，阎若璩凭着勤能补拙的精神，刻苦读书，付出别人几倍的努力，赶上了正常的同学，此后，阎若璩仍旧凭着这股好学肯吃苦的精神，成为了着名的学者。 　　顾炎武读破万卷书。 　　明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。 　　四年级读书小报手抄报的内容：我爱读书 　　书可以使人变得聪慧，书可以陶冶情操，书是人类进步的门路。在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的希看。读书是一件欢快的事，读书的乐趣有很多，就拿十大名著中的五著说吧： 　　读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜、关羽、张飞u2026u2026一个个个性鲜明的人物，在未几兵马交战中上演着一个又一个的出*的故事：《空城计》、《三气周公瑾》、《草船借箭》，这些故事有让人兴奋的，有让人生气的，特别是诸葛亮的神机妙算，令人佩服得五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣 　　读《西游记》的乐趣，想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送***的英雄形象，一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最出*了，孙悟空以自己的聪明、神勇和与白骨精打斗的出*故事给人带来了无穷的想象。孙悟空七十二变神通广大的本领令人向往，猪八戒贪吃、沙僧老实厚道的形象也使人记在了脑海里，这是读《西游记》的乐趣。 　　读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌，讲义气，让人看后不禁连连叫好。《武松打虎》中武松面临危险，勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情，这便是读《水浒传》的乐趣。 　　读《杨家将》的乐趣，想必杨六郎将军带领着军纪严明、英勇善战的杨家军，一出军就使辽军大小将领闻风丧胆、屁滚尿流，在大普轨门阵时，杨家军表现极为好，将五国部队和辽军杀得哭爹喊妈，这是读《杨家将》的乐趣。 　　读《红楼梦》的乐趣则是品味人生，感受人生喜哀。 　　当你亲身走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你有感而发：“好一个，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉!” 推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考： 1.四年级读书小报手抄报图片素材 2.关于四年级的读书小报手抄报格式样板 3.4年级读书小报手抄报的模板 4.关于四年级的读书小报手抄报模板资料 5.四年级读书小报手抄报内容资料

四年级阅读经典书香童年手抄报四年级阅读手抄报四年级简单手抄报2020小学四年级读书手抄报 四年级读书手抄报2020四年级读书活动手抄报简单简单又漂亮四年级4年级读书小报手抄报四年级读书小报手抄报图片大全阅读最美四年级手抄报四年级阅读手抄报四年级读书卡的手抄报 四年级读书手抄报书香伴我成长四年级手抄报书香伴我行手抄报关于读书的手抄报简单漂亮关于读书的手抄报简单漂亮四年级手抄报 爱我中华手抄报报关于读书的手抄报简单的四年级-关于读书的画喜迎二十大手抄报四年级获奖读书小报手抄报一等奖四年级漂亮四年级上册国学经典手抄报四年级上册手抄报简单又漂亮语文手抄报四年级上册四年级语文手抄报大全亲亲宝贝网小学四年级精美手抄报 小学四年级手抄报现代诗之美第十三届读书节四年级八班手抄报展示书香伴我成长四年级手抄报书香伴我行手抄报四年级读书十万个为什么手抄报四年级读书手抄报二年级读题主题手抄报四年级读书手抄报简单又漂亮的课外阅读手抄报教程好看的四年级课外阅读手抄报图片喜迎二十大手抄报四年级获奖读书小报手抄报一等奖四年级漂亮年级二班第四周班级活动读书手抄报我爱阅读手抄报简单又漂亮图片

　　读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。做读书手抄报培养读书好习惯。下面是我为大家带来的初中生读书手抄报的模板格式，希望大家喜欢。 　　初中生读书手抄报的图片欣赏 　　初中生读书手抄报图片1 　　初中生读书手抄报图片2 　　初中生读书手抄报图片3 　　初中生读书手抄报图片4 　　初中生读书手抄报图片5 　　初中生读书手抄报的资料：读书名言 　　1) 不好的书告诉你错误的概念，使无知者变得更无知。——别林斯基 　　2) 交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》 　　3) 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基 　　4) 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。有时候我们从别人的错误中学到的东西，可能要比从他们的优点中学到的东西更多。——朗费罗 　　5) 生活中没有书籍，就好像没有阳光;生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。——莎士比亚 　　6) 书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。——史美尔斯 　　7) 夫读书将以何为哉?辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之 　　8) 学如才识，不日进，则日退。——(清)左宗棠 　　9) 风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。——顾宪成 　　10) 读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。——《对联集锦》 　　初中生读书手抄报的内容：读书真好 　　读书是一种道德，读书是一种修养，读书是一种爱好，只要书读多了便可以从中发现自我，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书不仅能提高人的修养，书里可以让你学到很多东西，正所谓十年苦读无人问，一举成名天下知。这就是读书的乐趣。 　　在古代有许多皇帝为了选拔人才便设置了科举考试，科举考试就是让那些有才能的人经过十年寒窗苦，然后参加十年一次的科举考试，然后皇帝在从中选拔一些人才为国家效力，这不就是读书给了他们权力和地位吗? 　　“学入逆水行舟，不进则退”读书就像一只向前行驶的小舟必须经过风风雨雨，这样才能到达彼岸，读书不仅能让你从中学到一些做人的道理，读书也能成就一个人的事业，在我们的国家曾经有一位让人难忘的革命战士“周”他在小时就曾经立下誓言要为中华觉醒而读书，从此他努力读书在他长大时便成了我们国家的，这不是读书给他的地位吗? 　　读书并不需要去明白书中的意思，而是要用心去读。曾经陶渊明书中写道好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。这就是书给人的一种幻境，读书不是光靠脑子去记，这样就可以读好的，而是要你用心去领会它心中的意思，这样才能把它读透，这样才能把它真正的读了进去。 　　与好书交朋友，它会让你领悟它的作用，当然书读多了未必不是件好事，当你签名的时候这时就是它亮相的时候了，一个人的字就能看得出他有没有读过书，签合同的时候当然也必须用到了，大字不识一个，这时被别人骗了还不知道。所以读书只有好处没有坏处，一个人只有努力读书，才能有美好的将来，没有读过书的人只有受累。 　　好书引我成长，好书成就未来，书的力量是伟大的，读书是一个人的梦想，读书也是一种乐趣，所以我们必须学会尊敬我们的学业，好好读书，像我们的周一样为祖国奉献我们的一部分。 　　读书真好，读书不仅能让我们从中学到更多的知识，也能让我们从中懂的更多的做人道理。好好读书，天天向上。 推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考： 1.初一读书手抄报的模板格式 2.初中读书小报手抄报的样板格式 3.关于读书的精美手抄报格式样板 4.关于书香校园的读书手抄报格式样板 5.中学生漂亮的读书手抄报图片素材

* 回复内容中包含的链接未经审核，可能存在风险，暂不予完整展示！ 　　http://www.z********.com/soft/list.asp?classid=440　　2008-07-15 11:33:13 初中信息技术说课稿合编[初中信息技术说课]　　初中信息技术教师说课稿合编《视频编辑—方法与工具》说课稿一、说教材的地位和作用本节内容主要介绍了视频编辑的三种常用方法，以及6种常用的视频编辑软件。内容的实用性是连接信息知识运用和学生接受操作的纽带，有利于培养学生的感知能力，动手能力，本节知识设置合理，内容丰富，具有很强的实用性和可操作性。在整个信息教学中有重要的地位和作用。二、说教学目标（一）知识目标：了...　　软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:　　2008-04-30 10:17:06 中学信息技术说课稿合集 华中科技大学出版社/清华大学出版社[初中信息技术说课]　　《PowerPoint中动画效果的设置》说课稿尊敬的各位评委、老师：大家好！我今天说课的题目是《PowerPoint中动画效果的设置》。我将分四个阶段完成说课：一、教材分析；二、教学目标分析；三、教法和学法设定；四、教学过程分析。一、教材分析1、教材地位和作用本节课选自于清华大学出版社初中版信息技术第二册第三单元的第三节课。本单元主要学习用PowerPoin...　　软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:　　2008-04-30 10:15:44 初中信息技术说课稿合编 重庆大学出版社[初中信息技术说课]　　初中信息技术教师说课稿合编《视频编辑—方法与工具》说课稿一、说教材的地位和作用本节内容主要介绍了视频编辑的三种常用方法，以及6种常用的视频编辑软件。内容的实用性是连接信息知识运用和学生接受操作的纽带，有利于培养学生的感知能力，动手能力，本节知识设置合理，内容丰富，具有很强的实用性和可操作性。在整个信息教学中有重要的地位和作用。二、说教学目标（一）知识目标：了...　　软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:　　2008-07-21 12:16:37 用几何画板画几何图形说课 初二信息技术说课[初中信息技术说课]　　用几何画板画几何图形(一)说课材料义务教育初级中学课本《初中信息技术》第二册 P99－P103一、说教学目标本课学习是在学习了《认识几何画板》的基础上进行的，通过引导学生回忆学过的各种几何图形（四边形、正方形、三角形、圆形）和对几何画板中工具的运用来制定目标：让学生掌握简单几何图形的画法。二、说教学内容及重难点本课教学中通过引导、演示和大量动手操作使学生学会...　　软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:　　2008-07-15 11:26:14 《网上查找信息―网罗潮汕风情》说课稿[初中信息技术说课]　　《网上查找信息―网罗潮汕风情》说课稿尊敬的各位领导、专家、同行大家好!我是汕头金禧中学的一名信息技术教师，今天我说课的题目是《网上查找信息――网罗潮汕风情》。本次说课分6个部分：分别是教材分析、学情分析、教学方法、媒体运用、教学过程、及教学反思。一、教材分析（一）教材地位及作用本节课选用的教材是广东省初级中学《信息技术》第一册第三章第四节内容，经过前面章节的...　　软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:　　2008-07-07 08:30:45 初中信息技术说课 进入WindowsXP世界（说课稿）[初中信息技术说课]　　进入WindowsXP世界（说课稿）【第一部分：教材分析】一、内容分析1、教材位置和教学内容：《进入WindowsXP世界》是湖南大众传媒技术学院和中国素质教育网合编的初中第一册（上）第二章第一节的内容。这一节用1个课时进行教学，教学开机进入windows、认识windows的桌面和鼠标的基本操作，退出windows。教学时可结合时间和日期以及显示属性对话框...　　软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:　　2008-07-07 08:28:14 《Flash动画制作》说课稿[初中信息技术说课]　　《Flash动画制作》说课稿 一、教材与课件1、教材在本单元所处的位置 《Flash动画制作》是初三年级信息技术课中的一个重要部分，通过FLASH的学习，让学生更加深刻的了解电脑动画的魅力，增加学生对信息技术的兴趣。 2、教材的教学目标和重点难点的确立（1）知识目标：掌握基本的FLASH制作的技巧（2）能力目标：具备制作简单FLASH动画的能力（3）情...　　软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:　　2008-07-07 08:22:36 《二分查找》说课稿[初中信息技术说课]　　《二分查找》说课稿一、说教材分析（一）教学内容：二分查找的概念、二分查找的算法思想、二分查找的流程图、二分查找的程序实现（二）学生已经学习了数组的基本知识和顺序查找，已经掌握了查找的相关知识，二分查找是查找的另一种实现方法，是学习查找算法的升华二、说教学目标知识目标：理解二分查找的概念，掌握二分查找的算法思想，能用二分查找编写程序能力目标：在寻找算法中培养学...　　软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:　　2008-07-02 08:50:55 《计算机的基本操作》说课[初中信息技术说课]　　初中《信息技术》第一册说课:《计算机的基本操作》说课教案一、教材分析《计算机的基本操作》是选取中国档案出版社出版的初中《信息技术》第一册第二章《信息处理的主要工具》的第三节。这一节的主要内容是如何使用鼠标、键盘以及如何在记事本中输入中英文。它是在学生初步接触了鼠标和键盘，很自然的会产生渴求学习计算机的操作的前提下，以贴近生活的实例—人如何获取信息作为切如点，...　　软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:　　2008-06-27 08:09:16 《搜索引擎的使用》说课 初一信息技术说课[初中信息技术说课]　　网络是一个丰富的资源宝库，要使学生充分利用因特网为自己服务，需要教师积极的引导，更需要掌握信息搜索的基本方法，为此，我精心安排了“搜索引擎的使用”这节课，希望学生真正学到搜索信息的方法和技巧，能享用到自己终身受益的信息。一、教材分析教材的作用和地位在信息社会，面对纷繁复杂的信息，高效地获取有用的信息来支撑自己的学习和工作，是新世纪青少年学生必须具备的信息素养...　　软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:　　2008-05-13 10:17:44 北师大版《你眼中的母校》说课稿[初中信息技术说课]　　北师大版初中信息技术说课稿《你眼中的母校》教学设计说课稿——Word中表格插入学习的实例应用课一、分析教材内容及对教材内容的重新调整：本节课是北师大出版的信息技术第一册中第二十七节——《表格插入》，掌握表格插入就可在Word中很方便地生成各种表格，轻松实现图、文、表共存的效果。但内容略有单调，不易使学生产生兴趣。于是我为本节课提供了本校主页上的校史资料给同学...　　软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:　　2008-04-07 16:20:03 吉教版信息技术说课稿《让世界充满爱》[初中信息技术说课]　　《让世界充满爱》说课稿大家好！我说课的内容是《让世界充满爱》。一、教材分析《让世界充满爱》是选取吉林教育出版社出版的初中《信息技术》第一册第七单元。本节课是采用PowerPoint制作多媒体作品的第三个课时，在学习本节课之前，学生已经初步具备利用PowerPoint创作、编辑多媒体作品的能力，这节课可以说，是原有基础上的一个再提高，即使静态的演示作品变为动态...　　软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:　　2008-03-29 18:58:58 文本框的应用说课稿[初中信息技术说课]　　《由日记到板报——文本框的应用》说课稿一、教材分析《由日记到板报—文本框的应用》是华中师范大学出版社出版的初中《信息技术》教材（第二册）第三章第4节的内容，教学对象是七年级学生。它是教材关于WORD知识的延伸，并且贯穿着以后整个WORD知识的综合应用。二、教学目标知识与技能：让学生学会根据板报的大小对页面进行设置及规划，熟练掌握横排和竖排文本框的插入和属性的...　　软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:　　2008-03-29 18:58:15 《机器人不再神秘》说课教案[初中信息技术说课]　　《机器人不再神秘》说课教案一、说教材：1、教材内容：《机器人不再神秘》是九年义务教育初中二年级下册第一章第二节的内容。本节教材对学生进一步学习机器人的组成结构特点及工作原理具有非常重要意义。2、编排意图：智能机器人是人类20世纪最伟大的发明之一，它是在机械、电子、信息技术基础上发展起来的，把智能机器人课程包含在信息技术课程计划中，说明它与信息技术课程的关系是...　　软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:　　2008-03-29 18:57:33 《节日贺卡自己做》说课稿[初中信息技术说课]　　《节日贺卡自己做》说课稿【一、紧扣特点说教材】选用教材：初级中学信息技术教材华科大版一年级下。教材特点：专题编排为主。强调集团性、趣味性。本节教材整合了语文、美术等诸学科元素。在图像信息处理相关内容中起承上启下的作用。是word教学中非常重要的一课。教材处理：除保留图片的插入及其设置外，增补“文字绕排方式”及图文的美化协调为主要教学内容。【二、凸显主体说学情...　　软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:　　2008-03-29 18:56:46 “显示”属性的设置 说课稿[初中信息技术说课]　　《装饰你的“桌面”》说课稿 ——“显示”属性的设置尊敬的各位评委，你们好！我今天说课的题目是《装饰你的“桌面”――“显示”属性的设置》，下面我将从以下几个方面来说说对这节课的整体设计。一、说教材《“显示”属性的设置》这节课是华中师范大学出版社的初级中学教科书《信息技术》七年级第一册第六章第一节的内容，这节课是学习Windows操作系统中最基本的部分，通过学习...　　软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:　　2008-03-29 18:56:05 《在WORD文档中插入图片》说课稿[初中信息技术说课]　　我为省运会添光彩——《在WORD文档中插入图片》说课稿尊敬的各位评委各位老师：大家好！今天我说课的题目是《我为省运会添光彩》，它是华师版的《信息技术》第二册第一章第七节的内容。教学的对象是七年级学生。本节课我将从以下六个方面加以说明：一、教材分析本课是WORD排版知识的延伸和拓展，通过本课学习，使同学们了解到WORD作为一个优秀的办公软件，不仅可对文字进行处...　　软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:　　2008-03-29 18:55:09 网络综合实践课[初中信息技术说课]　　让情感在E时代放飞---网络综合实践课【教材分析】《让情感在E时代放飞》是华师版七年级信息技术教科书第三章第七节中的内容，在前面学生学会了浏览器的使用和收发电子邮件。本课内容丰富，灵活有趣，实用性很强，既可培养学生学习兴趣，又可帮助学生进一步学会借助信息技术手段解决实际生活问题，提高学生综合应用能力，培养学生在知识探索中发现问题、分析问题、解决问题的能力。【...　　软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:　　2008-03-29 18:54:21 《享受健康网络生活》说课稿[初中信息技术说课]　　《享受健康网络生活》说课稿各位领导，各位老师：大家好！今天我说的课的是一节信息素养课。同时也是一节与八年级《思想品德》课中的《网络生活》这一节相整合的课。适用于八年级上册的学生。【说教材】1．教学目标（1）．情感态度价值观：初步感受网络生活与传统生活的不同，了解只有在现代科技高度发达的今天，人们才能享受多彩的生活。通过了解网络的神奇性——无限性，激发学生对网...　　软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:　　2008-03-29 18:53:32 信息搜索进阶说课稿[初中信息技术说课]　　中国人要不要过圣诞节——信息搜索进阶各位专家、老师:大家好！今天我说课的内容是《中国人要不要过圣诞节——信息搜索进阶》。这一节的内容主要是学习信息搜索。下面，我将从教材分析、教法学法分析、教学流程、设计理念等方面阐述这节课的教学设计和理论依据。一、教材分析1、教材的地位和作用《中国人要不要过圣诞节——信息搜索》是华师版初中《信息技术》第二册第一章第二节的内容...　　软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:　　http://www.isud.c*.cn/down.asp?cat_id=17&class_id=480　　『信息技术说课』初中信息技术说课稿 用几何画板画几何图形　　·用几何画板画几何图形(一)说课材料 义务教育初级中学课本《初中信息技术》第二册 P99－P103 一、说教学目标本课学习是在学习了《认识几何画板》的基础上进行的，通过......　　软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：30 推荐程度：　　『信息技术说课』高中信息技术说课稿 《表格信息的加工与表达》说课稿　　·第三章第二节《表格信息的加工与表达》说课稿 各位领导同仁，下午好！今天我将要为大家讲的课题是：《表格信息的加工与表达》，主要分为四个方面来说课，分别是说教材、说教法、说学......　　软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：32 推荐程度：　　『信息技术说课』高中信息技术说课稿 《表格绘制》说课　　·《表格绘制》说课 高中信息技术这门学科是以实践为基础的一门学科，坚持“立足基础操作，渗透基本知识”的指导思想，遵循“由浅入深，循序渐进，螺旋上升”的基本原则，要在掌握理论的基......　　软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：14 推荐程度：　　『信息技术说课』高中信息技术说课稿《表格信息的加工与表达》　　·第三章第二节《表格信息的加工与表达》说课稿 各位领导同仁，下午好！今天我将要为大家讲的课题是：《表格信息的加工与表达》，主要分为四个方面来说课，分别是说教材、说教法、说......　　软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：309 推荐程度：　　『信息技术说课』高中信息技术《信息检索工具的工作原理》说课稿　　·《信息检索工具的工作原理》说课稿 一、说教材 1.教材分析本课是高中信息技术《网络技术应用》第一单元第三课《因特网资源检索》。下面，我从教材、教法、学法和教学过程四个方......　　软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：223 推荐程度：　　『信息技术说课』初中信息技术说课 进入WindowsXP世界说课稿　　·进入WindowsXP世界（说课稿） 【第一部分：教材分析】一、 内容分析 1、教材位置和教学内容：《进入WindowsXP世界》是湖南大众传媒技术学院和中......　　软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：198 推荐程度：　　『信息技术说课』《Flash动画制作》说课稿 初三年级信息技术　　·《Flash动画制作》说课稿 一、教材与课件 1、教材在本单元所处的位置......　　软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：337 推荐程度：　　『信息技术说课』初中信息说课稿《二分查找》说课稿　　·《二分查找》说课稿盐城市第一中学 陈仕桂一、 说教材分析（一）教学内容：二分查找的概念、二分查找的算法思想、二分查找的流程图、二分查找的程序实现（二）学生已经学习了......　　软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：119 推荐程度：　　『信息技术说课』初中信息技术说课 《计算机的基本操作》说课　　·《计算机的基本操作》说课教案 一、 教材分析《计算机的基本操作》是选取中国档案出版社出版的初中《信息技术》第一册第二章《信息处理的主要工具》的第三节。这一节的主要内容是如何......　　软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：337 推荐程度：　　『信息技术说课』申请电子邮箱说课稿 中学信息技术　　·申请电子邮箱说课稿一、说教材 教材地位及内容分析： 中学信息技术课程的主要任务是培养学生对信息技术的兴趣及意识，让学生了解、掌握......　　软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：451 推荐程度：　　『信息技术说课』《设置幻灯片动画效果》信息技术说课稿　　·《设置幻灯片动画效果》的说课稿 尊敬的各位评委、各位老师：大家好！我叫谢燕雯，来自培英中学实验学校，我说课的内容是《设置幻灯片动画效果》。 首先我谈谈对教材的......　　软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：398 推荐程度：　　『信息技术说课』小学信息技术三年级《准备好纸、笔》说课稿　　·《准备好纸、笔》说课稿 一、 教材分析【课题】《准备好纸、笔》的教学【内容分析】本节课是小学信息技术三年级第五课第一节，是在学生初步掌握了信息技......　　软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：685 推荐程度：　　『信息技术说课』制作图文并茂的电子板报说课稿　　· 制作图文并茂的电子板报说课稿 一、 紧扣特点说教材选用教材：初级中学信息技术教材重庆大学第四版八年级上。教材特点：专题编排为主，强调集团性、趣味性。本节教材......　　软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：844 推荐程度：　　『信息技术说课』重庆大学出版社《Excel中进行数据计算》说课稿　　·我说课的题目是《EXCEL中进行数据计算》，电子表格Excel的主要功能就是用来计算报表，本节课是Excel当中最重要的一节课之一，学生能否正确、熟练地掌握Excel的计算操作，与......　　软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：814 推荐程度：　　『信息技术说课』《初中信息技术》九年级《网页动态效果》说课稿　　·《网页动态效果》说课稿 各位领导、专家及同仁，大家上午好，很高兴和大家共同参与本次信息技术教育研讨活动。我说课的题目是：《网页动态效果》——制作有声有色的三峡网页。【教......　　软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：897 推荐程度：　　『信息技术说课』《初中信息技术》八上 灵活多样的版面设置说课稿　　·灵活多样的版面设置说课稿 尊敬的各位评委、各位同行：大家好！今天我将和大家一起探讨《灵活多样的版面设置》这一课的教学构想。（出示：课题）一、说教材（首先我谈谈对......　　软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：716 推荐程度：　　『信息技术说课』《初中信息技术》八年级上 数据的计算说课稿　　·数据的计算平滩中学 李廷英一、说教材一、教材的地位与作用 1、教材：重庆大学出版社出版的《初中信息技术》第四版，本节内容《数据的计算》是《初中信息技术》第四版（八......　　软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：675 推荐程度：　　『信息技术说课』初中信息技术 《视频编辑—方法与工具》说课稿　　·《视频编辑—方法与工具》说课稿 一、说教材的地位和作用本节内容主要介绍了视频编辑的三种常用方法，以及6种常用的视频编辑软件。内容的实用性是连接信息知识运用和学生接受操作......　　软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：489 推荐程度：　　『信息技术说课』《制作电子相册》——制作多媒体作品说课稿　　·《制作电子相册》——制作多媒体作品说课稿一、教材分析： 1．地位和作用《制作多媒体作品》是河南大学出版社初中信息技术教材八年级下学期的第一块内容。《制作多媒体作品》是利用......　　软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：557 推荐程度：　　『信息技术说课』初中信息技术说课稿全集　　·《PowerPoint 中动画效果的设置》说课稿 尊敬的各位评委、老师：大家好！我今天说课的题目是《PowerPoint 中动画效果的设置》。我将分四个阶段完成说课：一、......　　软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2710 推荐程度：　　『信息技术说课』初中信息技术《保存图文》说课稿　　·初中《信息技术》《保存图文》说课教案 《保存图文》是选取泰山出版社出版的初中《信息技术》第一册(上)第三章《从因......　　软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1173 推荐程度：　　『信息技术说课』高中信息技术 《数据管理技术——3.3数据的统计》说课..　　·《数据管理技术——3.3数据的统计》说课稿 一、教材结构与内容简析 ......　　软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：902 推荐程度：　　『信息技术说课』小学信息技术《画线》说课稿　　·一、教材分析《画线》是省小学信息技术教材（上册）第10课内容，教学对象是小学三年级学生，它是教材关于画图的起点教学，为后面画图教学奠定基础，更为以后的Photoshop教学打下......　　软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：648 推荐程度：　　『信息技术说课』小学信息技术说课稿 《宣传海报》　　·尊敬的各位评委、老师，大家好！ 我今天说课的题目是《宣传海报》，选自小学信息技术教材浙江摄影出版社三年级下册第十三课的内容。一、教材分析本课是文字输入练习和画图软件学......　　软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：544 推荐程度：　　『信息技术说课』小学信息技术《彩色世界》说课稿　　·小学信息技术《彩色世界》说课稿 一、教材分析《彩色世界》是省小学信息技术教材（上册）第13课中的内容，教学对象是小学三年级学生。它是教材关于画图知识铺垫的延伸，并且贯穿着以......　　软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：511 推荐程度：　　『信息技术说课』高中《信息技术》说课稿集锦（共28篇）　　·在因特网上查找信息》说课稿 一、 说教材《在因特网上查找信息》是华中师范大学出版社出版的高中信息技术教材第二册第三章第二节的内容。前......　　软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1780 推荐程度：　　『信息技术说课』《信息技术基础(必修)》《合法下载网络中的文件》说课..　　·第二章第二节《合法下载网络中的文件》说课稿 各位评委，各位老师，大家好！今天,我说课的题目是：《合法下载网络中的文件》。主要分为四个方面来说课,分别是说教材、说学情、说教......　　软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：818 推荐程度：　　『信息技术说课』信息技术说课稿《五笔字型输入的编码规则》说课稿　　·我说课的内容为《五笔字型输入的编码规则》。一、说教材 1) 教材的地位和作用： 《五笔字型输入的编码规则》是中专《计算机基础》课程重要内容之一，是五笔字型输入法学习......　　软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1414 推荐程度：　　『信息技术说课』信息技术说课稿《PowerPoint 中动画效果的设置》说课稿..　　·尊敬的各位评委、老师：大家好！我今天说课的题目是《PowerPoint 中动画效果的设置》。我将分四个阶段完成说课：一、教材分析；二、教学目标分析；三、教法和学法设定；四、教学......　　软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2116 推荐程度：　　『信息技术说课』高中信息技术说课稿　　·一、说教材 1、地位：本章节采用是新疆科学技术出版社、高中一年级上册——信息技术教材。资源管理器这节是学习Windows操作系统中最基本部分，真正要成为一名电脑小管家必......　　软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：3101

教师个人年度考核评语 　　每个学年结束之后，就是要对教师的工作记性考核评价了，下面由就由我为大家整理的教师个人年度考核评语，欢迎查看~ 　　1、××老师思想端正、作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。作为一名体育教师，她能够认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。作为食堂管理员，她肩负着全校师生安全饮食的重任。不仅认真学习相关法律法规，严格执行，也率先士卒，事事干在前面。确保师生吃的健康、舒心。 　　2、××老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。 　　3、总之，一切以大局为重，以工作为重，从不计较个人得失，踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。 　　4、经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。 　　5、作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。对待其他班的学生，她也总是耐心地以温情相待，学生说：“王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。 　　6、该同志拥护中国共产党的领导，热爱社会主义教育事业，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加政治和业务学习，认真学习贯彻党的教育方针、政策，认真学习了“三个代表”重要思想和“八荣八耻”重要讲话精神。尊重领导，团结同志，关爱学生，具有良好的思想品德修养。 　　7、××老师一贯认真服从安排，扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她认真听、仔细记、积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。 　　8、该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针、政策，热爱教育事业，学习“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。 　　9、面对新接手的图书室管理工作，她虚心请教，认真记录，点滴中尽显细致;她按时送取文件，她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏，及时高效完成琐碎却费时费力的工作。 　　10、××老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。作为一名政治教师，她为了上好课，看教参、查资料、找实例……乐在其中。由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积极主动，气氛活跃。作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找合适的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。 　　11、××老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生，她积极参加各种教师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求，她苦学与美术教学相关的应用软件，短短的一年时间里迅速掌握了Photoshop，illustrotar，flash，3dmax等，足见其用心之至。除了用心教学之外，作为美术教研组的组长，××老师也能够与老师们通力合作，在和谐氛围之中，把教研组的工作做得有声有色。 　　12、班主任工作中，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力，高2015级12班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的进步。 　　13、作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。 　　14、虚心学习，积极向上。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。利用书籍、网络认真学习新课程标准、化学教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。求实创新，认真开展教学、教研工作。将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生产生兴趣，同时提高学生的思维能力。课后根据得失及时写些教后感、教学反思。充分利用现代教育教学技术，充分利用多媒体教学等一系列教育教学手段来调动学生学习积极性。 　　15、教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。 　　16、该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 　　17、××老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。作为班主任，面对认知水平有限，沟通存在困难的职高聋生，她总能静下心来，一点一点地耐心和学生沟通，引导他们积极正确地看待是非解决问题。由于班里有外地的学生，她总是要在严寒酷暑之中，在拥挤的人群中排队给外地的学生购买回家的火车票，并自费买上水果零食把孩子送上车，然后忐忑不安地期盼着学生报平安的短信……作为服装专业的教师，她采取理论与实践相结合的"方法教学，并结合课改精神进行大胆改革，不仅在教学中突出了学生的主体地位，也对服装款式进行创新，紧跟时代潮流，力争让学生在有限的课堂教学中学到最新的理念、最实用的技巧。 　　18、在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加区教研室、学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在音乐教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。06年12月音乐课《青春舞曲》获学校第十届优质课竞赛综合组一等奖;07年5月本人编排的舞蹈《爱的绿意》获第二届"青春泸县"校园文化艺术节文艺汇演三等奖。 　　19、××老师为人实在、纯朴、踏实。不论是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她认真听讲、认真自学、认真讨论、认真抒写;教研活动中，她虚心向学，静心研究，精心选题，细心完成任务;教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。作为学校报社的负责人，她重视培养学生，手把手地耐心指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员，她积极参与各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并及时上传，获得了教委领导的认可。总之，她的工作，和她的为人一样，实在、扎实。 　　20、××老师热情、有能力、有耐心，是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处，她温和开朗，是大家的好朋友;和学生相处，她耐心细致，是他们的好妈妈;和家长相处，她随和贴心，是他们的好军师。工作上，陈老师兢兢业业、勤勤恳恳，尽职尽责。政治学习中，她积极严肃，自觉自律;业务学习中，她主动投入，学以致用;教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断提升;班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。因此，××老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效。学生、老师都喜欢。 　　21、××老师热情、开朗、踏实。一贯认真服从领导安排，尽职尽责地做好本职工作。本学年，她不仅担任着面点教学，政治教学，还承担了职高的晚课教学，可谓工作纷繁琐碎。但是，她却从未有过任何怨言，兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天，她教职高的学生学面点，教预科的学生学政治;晚上，老师们都已经回家准备晚饭，和家人共享美好时光，她却把自己的孩子留在家里，组织住校的学生一起学按摩、学美容、学服装美学…… 　　22、××老师一贯勤勤恳恳、踏踏实实。她积极参加政治学习，并联系切身实际不断反思自己，在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读，经常捧着与教育教学相关的著作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量，她不但认真钻研教材，精心备课，还走近耳聋学生，向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点，她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯，引导他们顺利完成知识的构建。因此，她的工作也和她的为人一样，不张扬，不浮躁，扎扎实实。 　　23、该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。 　　24、该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。 　　25、该同志实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听讲在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 　　26、XXX踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。 　　27、XXX待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。 　　28、XXX谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 　　29、XXX在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配，尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作，关心爱护学生，保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。 　　30、该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。 　　31、贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。 　　32、在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守学校的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。 　　33、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 　　34、作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。对待其他班的学生，她也总是耐心地以温情相待，学生说：“王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。 　　35、××老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。 　　36、××老师一贯认真服从安排，扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她认真听、仔细记、积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。 　　37、××老师一贯勤勤恳恳、踏踏实实。她积极参加政治学习，并联系切身实际不断反思自己，在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读，经常捧着与教育教学相关的著作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量，她不但认真钻研教材，精心备课，还走近耳聋学生，向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点，她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯，引导他们顺利完成知识的构建。因此，她的工作也和她的为人一样，不张扬，不浮躁，扎扎实实。 　　38、××老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。作为一名政治教师，她为了上好课，看教参、查资料、找实例……乐在其中。由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积极主动，气氛活跃。作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找合适的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。 　　39、该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。 　　40、该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。 　　41、该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 　　42、该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针、政策，热爱教育事业，学习“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。 　　43、在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加区教研室、学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在音乐教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。 　　44、该同志拥护中国共产党的领导，热爱社会主义教育事业，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加政治和业务学习，认真学习贯彻党的教育方针、政策，认真学习了“三个代表”重要思想和“八荣八耻”重要讲话精神。尊重领导，团结同志，关爱学生，具有良好的思想品德修养。 　　45、XX老师思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。 　　46、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 　　47、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 　　48、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 　　49、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 　　50、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 ;