文明礼仪手抄报图片

微笑是我们的语言，文明是我们的信念。这里给大家分享一些关于文明礼貌 手抄报 ，供大家参考。 文明礼貌手抄报1 中国有五千年的历史，有“礼仪之邦”之称。说道礼仪，我们都知道应该遵守 文明礼仪 ，可有些人，明知道但偏偏不遵守。但有些人是守规矩的。 星期天，我和小曼一起去买东西，半路上，看见一个小孩随地扔垃圾，垃圾桶就在离他不远处，可他还是不扔;还有一个小孩，把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里。我看见了，对第一个小孩十分愤怒地说：“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?会破坏、污染环境的，知道吗?”小孩说：“知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里。”“哼!你明明可以跳起来就扔进去。你看那个小孩，他也跟你一样，人家就把垃圾人进垃圾桶里，你为什么做不到呢?”小曼生气地说。小男孩说：“我会把垃圾扔进垃圾桶里啦!” 下课了，同学们十分吵闹，很多人都在奔跑。值日生不知道提醒过多少次，可还是有人不听。但有些同学不会跑步，他们很安静，有的在踢毽子;有的在跳绳;有的在教室里看书…… 文明礼仪不仅仅只有以上这些，还有很多很多，比如：不随地吐痰，见到老师要问好，衣冠整齐，佩戴好红领巾或队徽，尊老爱幼，孝敬父母，要使用文明语言，如：别人帮助你，你要说：“谢谢。”你撞了别人，要说：“对不起。”向别人借书时，要说：“借我看一下，好吗?”等。 如果每个人都遵守文明礼仪的话，这个世界将变得更加美好! 文明礼貌手抄报2 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天时光会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明礼仪，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 文明礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，既是追求个人道德的完善，又是公众利益的维护，公共秩序的体现。 说到文明礼仪，我想到了一个关于伟大的领袖列宁的 故事 。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水已走了一半。那女工见是列宁，先是一惊，然后赶忙退回去给他让路。列宁却阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。 还有一个故事，是在澳大利亚总理霍克就任期间，有一次在一家商场内，霍克与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动，骂那位老人：“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会，就自己不文明的语言，公开向这位老者道歉。他说：“那天我非常烦恼，但这不能成为我 使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话，我愿意就此向这位先生道歉，请他宽容我的不逊。” 听了两位名人的故事，你是否为他们而感慨呢?千万不要以为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚。因为那样你就大错特错了。我们不但要有讲文明的大人物，我们更需要一群有礼仪的民众。 个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的文明环境，就必须先从自身做起，从身边做起。正像鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，首先我们要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;分辨是非善恶、端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。还是那就话：“文明礼仪我先行”自身的素质提高了，我们整个校园的素质、整个城市的素质、整个中国的素质才会在真正意义上进步与提高。 最后敬告各位同学： 文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的 文化 氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。希望文明礼仪从所有的同学做起 文明礼貌手抄报美观好看5张相关 文章 ： ★ 讲文明礼貌手抄报简单又漂亮 ★ 文明礼仪手抄报简单画的 ★ 以文明礼仪为主题的小学手抄报 ★ 文明礼仪手抄报8k纸资料 ★ 有关于文明礼貌礼仪手抄报简单又漂亮 ★ 小学生文明礼仪手抄报简单又漂亮 ★ 关于文明手抄报漂亮图片 ★ 好看的文明礼貌手抄报图片样板 ★ 小学生五年级的文明礼仪手抄报漂亮图片内容资料 ★ 关于文明礼仪的优秀手抄报图片大全

礼貌建筑在双重基础上：既要表现出对别人的尊重，也不要把自己的意见强加于人。这里给大家分享一些关于文明礼貌 手抄报 ，供大家参考。 文明礼貌手抄报1 在日常生活中， 文明礼仪 无处不在， 我们的言谈举止都会给人留下深刻的印象。在家里，父母特别重视 对子 女进行文明礼仪 教育 。在学校里，老师常常教导我们要做个讲文明、懂礼貌的小公民。 然而在一次乘公交车时，人们蜂拥而至的上了车，车上很挤，座无虚席。这时一位老奶奶拿着一个大包上了车，看上去她已经精疲力竭了，却只能一个人非常吃力的站在那里，我觉得她挺累的。突然一个小伙子起身让这位老奶奶坐下了。老奶奶说：“谢谢你，太谢谢你了。”年轻人说：“不用谢，这是我应该做的。”这体现出这位小伙子尊老爱幼的精神。看到这情形，让我自己感到很羞愧，下次看到这种情况，我再也不能无动于衷了。 当我们在公园里游玩时，会看到：有很多地方都刻着“某某人到此一游”这类话语，还有许多人乱扔垃圾，随地吐痰等不文明现象。虽然这些都是很小的细节，但是这已经破坏了公园美好的环境，更重要的是：如果让外国游客看见了，他们可能会说：“中国人怎么会这么不文明，中国可是礼仪之邦啊。”所以我要提醒大家：要做个文明人，不能让别人瞧不起，我们要从自己做起，不能再做这些不文明的事了。 文明礼仪不仅仅是口头上，更重要的是行动上。只有我们大家都讲文明，生活才会更加美好。同学们，让我们从实际做起，从身边的小事做起。文明就会在我们身边。 文明礼貌手抄报2 文明礼仪可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。它像美丽的花儿开放在我们身边。同学们，在这春意浓浓、生机勃勃的季节里，让文明礼仪之花在我们校园开得更美更艳吧! 首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采。经常会看到有的同学不佩戴红领巾，衣服鞋子脏兮兮的。有的同学敞胸露怀，衣衫不整，甚至干脆把外套抱在手里。这些行为都是与文明礼仪相违背的。 升旗仪式，最为庄严。国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。 伴随着温暖的春风，让我们的校园弥漫着文明礼仪的芬芳，而这馥郁的芬芳就来自于你的一举一动，一言一行。 文明礼貌手抄报优秀精美5张相关 文章 ： ★ 优秀文明礼仪手抄报图片大全 ★ 关于文明礼仪的优秀手抄报图片大全 ★ 小学生文明礼仪手抄报获奖作品 ★ 文明礼貌手抄报大全 ★ 讲文明讲礼貌手抄报图片大全 ★ 获奖文明礼仪手抄报简单又漂亮 ★ 获奖文明礼仪手抄报图片大全 ★ 文明礼仪手抄报图片大全 ★ 好看的文明礼貌手抄报图片样板 ★ 讲文明礼貌手抄报简单又漂亮

讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。快来看看文明礼仪的手抄报集锦吧! 文明礼仪的手抄报(一) 文明礼仪的手抄报(二) 文明礼仪的手抄报(三) 文明礼仪的手抄报(四) 文明礼仪的手抄报(五) 文明礼仪的手抄报(六) 延伸阅读：文明礼仪的手抄报资料 文明礼仪常识 称谓礼仪 1、称谓礼仪 (1)对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。 (2)不给他人取绰号、说花名。 2、问候礼仪 向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。 (1)早起后问爸爸、妈妈早上好。 (2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。 (3)父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。 (4)过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。 (5)过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。 (6)当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。 (7)当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。 (8)自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，写信或打电话问候家人。 就餐礼仪 A、在家时： (1)请长辈先入座。 (2)等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。 (3)吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。 (4)别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。 (5)主动给长辈添饭加菜。 (6)先吃完饭要说“大家慢慢吃”。 B、在学校： (1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。 (2)坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。 (3)要安静、文明进餐。 (4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。 (5)碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。 待客做客礼仪 1.待客礼仪 (1)客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。 (2)自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。 (3)父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。 (4)吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。 (5)接待老师应象接待长辈一样热情庄重。 (6)送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。 2.做客礼仪 (1)去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。 (2)在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。 (3)不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。 (4)如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物; (5)告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。 讲文明懂礼仪主题演讲稿 在我们日常生活中不免经常看到这样的现象：一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。 一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。 “孔融让梨”—— 一个大家再也熟悉不过的"故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。 文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。生活处处有礼仪。在单位，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。 而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。 所以当我们站起来扶着老人坐下，我们的文明前进了一小步在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。 让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的小学生，成为一个新世纪的公民。

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关于画文明礼仪的手抄报步骤如下：1、先画出报头文字，再画一个矩形边框，边框底部画一些气球和礼物。2、然后在文字旁边画一只可爱的小兔子，手里拿着一把气球。3、接下来先给报头文字涂上颜色，兔子也涂上黄色和橙色，边框涂成红色。4、气球也涂上好看的颜色，继续用彩笔在里面画一些点缀。5、最后在边框里面画上文字栏，简单的手抄报就画好啦。画画到底有什么好处呢？1、丰富个人生活。它让你学会处理一个人的生活。有了绘画，你不再孤单。没事的时候，拿起笔，集中精神，一画就是一两个小时。不仅仅能度过没事的时间，还能够从中得到异样的满足。2、让你更自信。一个会绘画的人，就仿佛有一技之长。不论是在学校，是在培训班，在集体的环境里，只要有绘画的机会，你会发现你有自己的优势。所以你会更自信。因为这是一种技术。而不是泡沫。3、对事物的理解更深入。当你开始画画的时候，无法避免的是你要了解一种人物的内心感受，一种环境的效果和意境。以及一些效果的搭配。从中你会更理解人们的思维，更理解一些美术效果的原由。而这些原由可以让你更好地感受生活。4、画画使人品更高。学习画画是提升审美的最好方式。而一个品位不俗的人，他的家居陈设、服饰风格都会与众不同，对于整个人生起到的优化作用非常惊人。5、给孩子带来更好的环境。学画画不只是一代人的事，更能提升整个家庭的文化底蕴。书画世家的孩子，从小看父母读书作画，耳濡目染，自然多了几分灵气，少了几分俗气。6、脱离尘世。你也许会发现很多人沉迷在爱情和攀比之中，但是当你心中有了艺术，你会觉得你发现了更有意义的事情。你可以躲避没有意义的纠纷，你也不会轻易受他人伤害。因为你知道自己有一寸天地，是完全属于你自己的。并且你可以从中得到喜悦和满足。7、画画是终身的良伴。人的一生分为很多阶段，少年时，可以以画言志；青壮年时，生活压力巨大，可以以画解压；等到年过中年，孩子都以成家立业，自己也临近退休，内心难免会有孤独之感，此时可以画画消遣。画画使人始终心有所寄，志有所托。8、画画使心灵安宁。画画是一件陶冶情操的事情，是自己和观者的对话，也是自己和内心的交互。在难得的闲暇时光，画画，静心，养气质。是人生中的一大幸事。9、画画是一个可累计的事业。跟许多吃青春饭的行业不同，画画的人，随着自己文化积淀，艺术修养的不断提升，他的画作也如陈年老酒，越发醇香，越发动人。能够成为一位德艺双馨的老艺术家，是无数画画人心中的目标。10、画画，是一件乐在其中的事！画画本身就是一件非常快乐的事！古今中外，有多少画痴、画魔、画疯子，有多少人为了画画放弃稳定的职业。画画是人的天性，给人带来成就感、心灵的安宁、对自我的肯定。世界上没有比画画更快乐的事情了！

文明礼仪记心中手抄报内容 　　文明礼仪记心中手抄报内容，手抄报是一种文字结合内容，配上图片排版而成的一种作品。这是一种很好锻炼动手能力、审美能力和总结能力的方法。下面分享文明礼仪记心中手抄报内容。 　　文明礼仪记心中手抄报内容1 　　礼仪之邦 　　"礼”，在字典上的解释是;由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的，大家共同遵守的礼节。“礼”是指人的容貌，举止。“礼仪"指的就是”人类社会交往中应有的礼节仪式。” 　　中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称“礼仪之邦”。孔夫子曾说过“不学礼，无以立。"就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对培养文明有礼，道德高尚的高素质人才有十分重要的意义。 　　在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊。自古以来的“礼仪之邦”的美称，会不会断送在当今青少年手中。可见青少年学生中，深入开展礼仪教育，重塑中华民族“文明礼仪”的新形象，培养文明有礼的新一代，是十分必要和非常重要的。 　　“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信赖，在事业上获得成功。周恩来爷爷一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业做出了许多贡献。但每次外出视察工作，离开当地时总是亲自和服务员，厨师，警卫员和医务人员等一一握手道谢。周恩来爷爷是尊重他人的典范，是我们青少年学习的的榜样。 　　作为祖国的新一代，我们应该要发扬祖国的传统和“礼仪之邦”。让祖国越来越昌盛，越来越伟大啊! 　　文明礼仪记心中手抄报内容2 　　中国有五千年的历史，有“礼仪之邦”之称。说道礼仪，我们都知道应该遵守文明礼仪，可有些人，明知道但偏偏不遵守。但有些人是守规矩的。 　　星期天，我和小曼一起去买东西，半路上，看见一个小孩随地扔垃圾，垃圾桶就在离他不远处，可他还是不扔;还有一个小孩，把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里。我看见了，对第一个小孩十分愤怒地说：“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?会破坏、污染环境的，知道吗?”小孩说：“知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里。”“哼!你明明可以跳起来就扔进去。你看那个小孩，他也跟你一样，人家就把垃圾人进垃圾桶里，你为什么做不到呢?”小曼生气地说。小男孩说：“我会把垃圾扔进垃圾桶里啦!” 　　下课了，同学们十分吵闹，很多人都在奔跑。值日生不知道提醒过多少次，可还是有人不听。但有些同学不会跑步，他们很安静，有的在踢毽子;有的在跳绳;有的在教室里看书…… 　　文明礼仪不仅仅只有以上这些，还有很多很多，比如：不随地吐痰，见到老师要问好，衣冠整齐，佩戴好红领巾或队徽，尊老爱幼，孝敬父母，要使用文明语言，如：别人帮助你，你要说：“谢谢。”你撞了别人，要说：“对不起。”向别人借书时，要说：“借我看一下，好吗?”等。 　　如果每个人都遵守文明礼仪的话，这个世界将变得更加美好! 　　文明礼仪记心中手抄报内容3 　　做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。下面板报网我就为您带来关于文明礼仪的手抄报内容，文明礼仪在我心。 　　关于文明礼仪的手抄报内容1：都是不文明惹的祸 　　古人云：“自修齐，至治平”。不错，要想干番大事。没有礼仪可不行。作为华夏儿女，我们正接受着更多的"知识。应该知书达理，举止文明，谈吐得体，提高自身素质与道德。“有理走遍天下，无理寸步难行。”别人可以从你的仪表，仪态，仪容中看出你自身的修养，来评判你的礼仪和文明。 　　升旗仪式上，最为庄严，鲜红的国旗在礼仪的包围中是多么鲜艳。此时此刻。我们应严肃认真，精神饱满，高唱国歌，不负“礼仪之邦”这个美誉。而不是在底下小偷小摸，小声讲话，因为这是对过期的不尊重，也表明了你非常欠缺礼仪这门功课。 　　在课堂上，文明礼仪也很重要，因为它体现了班级的凝聚力，和班风班貌。那么，校园礼仪就更重要了。我们在课余时间里，不应随地吐痰，乱扔食品袋和其他一些垃圾，上下楼梯应互相谦让，见到老师要问好，要服从老师和值日生的管理，受到帮助，应说声谢谢。 　　同学之间也离不开礼仪，如果我们嘴上多挂一声“谢谢”，“没关系”，“对不起”等话语，拉近同学之间的距离，就可以化解同学之间的矛盾，才能和同学和睦相处。使班级更团结，友谊地久天长。 　　同学们，让我们共同努力，共创安全，文明，和谐的情感基础和美好校园，让文明礼仪融入每个人的生活之中，讲文明，讲礼仪，从小事做起，从一点一滴做起!

文明从我做起

旅游观光礼仪旅游时要自觉遵守公共秩序，按顺序购票入馆、入园，不拥挤、堵塞道路和出入口。要树立环保意识，自觉保持环境卫生整洁，遵守铁路、民航规定，不携带危险品、违禁物品乘机乘船。行路行路靠右侧，走人行道。横穿马路时，应注意交通信号，等绿灯亮时，从人行横道的斑马线上穿过，行人之间要互相礼让。不要闯红灯，不要翻越马路上的隔离栏。行路时不吃零食，不吸咽，不勾肩搭背，不乱扔杂物，不随地吐痰。住宿旅客在做住宿登记手续时，应耐心地回答服务台工作人员的询问，按旅馆的规章制度登记手续。旅客住进客房后要讲究卫生，爱护房内设备。当旅馆服务员进房间送开水、做清洁服务时，旅客应待之以礼。旅客离开旅馆前，应保持客观存在内整洁、物品完整，不做损人利已之事。要及时到服务台结帐，并同旅馆工作人员礼貌话别。进餐尊重服务员的劳动，对服务员谦和有礼。当服务员忙不过来时，应耐心等待，不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误，要善意提出，不可冷言冷语，加以讽刺。1、微笑是文明的语言，礼仪是文明的镜子，诚信是文明的亮点，低碳是文明的色彩，爱心是文明的力量，和谐是文明的盛装，正气是文明的新风。2、创绿环保，创美家园;创倡低碳，创节能源;创行礼仪，创建文明;创先争优，创出成绩;创正新风，创造和谐;创扬国学，创新博学;创富生活，创强中国!3、齐家治国平天下的首要就是修身律己!良心、孝心、责任心、事业心，心心相印;爱己、爱人、爱家、爱国、爱地球，相亲相爱。修身律己，做文明人。4、文明是和平鸽，漂洋过海，传递世界和平的信息;文明是纽带，刚柔相济，让中华儿女心与心相连;文明是路灯，散发光明，指明我们前进的方向。5、生活的美妙在于文明，生意的兴隆在于诚信;邻里的和睦在于互助，幸福的奥妙在于理解，爱心的奉献在于无私，强国的力量在于你我。6、五六民族，奋勇前行;雷锋榜样，与爱同行;孝义承传，从一而行;懿德忠诚，不倦躬行;修身律己，正气风行;文明传递，你我践行!7、做人之道，以和为本。待人之道，文明礼貌。用人之道，唯贤而用。育人之道，身教言传。爱人之道，扶危济困。修养之道，修心养性。清廉之道，弘扬正气。8、言语友善，如浴春风;行为文明，落落大方;助人为乐，举手之劳;尊老爱幼，大力提倡;爱护花草，人人有责;文明社会，共讲文明!

　　文明礼仪是传承文明的需要也是时代发展的需要。千百年来礼仪之风传承至今,我国素以文明古国、礼仪之邦著称于世。下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。 　　优秀的文明礼仪手抄报的图片模板 　　优秀的文明礼仪手抄报图片1 　　优秀的文明礼仪手抄报图片2 　　优秀的文明礼仪手抄报图片3 　　优秀的文明礼仪手抄报图片4 　　优秀的文明礼仪手抄报图片5 　　优秀的文明礼仪手抄报的资料 　　一、关于礼仪的小故事 　　“程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。 　　二程是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家。二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。杨游二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。 　　相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊!啊!贤辈早在此呼!”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。门外积雪，有一尺多深。 　　二、文明礼仪诗歌 　　1、《文明礼貌》 　　学习争先虽重要，文明礼貌也要好。 　　学校规定都遵守，见到老师有礼貌。 　　同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。 　　爱护公物放心上，树立新风我做到。 　　2、《文明乘车歌》 　　同学们，要记牢，上下车时队排好。 　　上了车，不乱跑，准备零钱去买票。 　　车厢里，不大叫，安安静静秩序好。 　　有座位，不去抢，老人孩子照顾到。 　　下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。 　　讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。

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文明礼仪的手抄报内容：1、大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起” 就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。在人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明青少年。而且，语言是交际的工具，文明用语则是通往心灵的金钥匙，在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然，生活中的文明礼貌用语还有很多，要注意各种场合使用的礼貌用语。2、学习"礼仪"，要以提高本人自尊心为基础。自尊，即自我尊重，是希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节，也不容别人侮辱、歧视的一种心理状态，是人的自我意识的表现，并以特定的方式指导人的行动，是一种积极的行为动机。正确的自尊心应具有待人谦逊、不骄不躁的品格。青少年学生在学会尊重他人时，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同时，其内心的道德要求也在提高。所以，培养青少年学生高尚的人格，养成自尊、自爱、自律的良好品德显得尤为重要。礼仪教育可以作为动力和导向，在青少年学生的个体发展上发挥重要作用。再次，学习"礼仪"要重在实践，一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来，不说不动就不能说某个人有没有"礼仪"，每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌，但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时，其"礼仪"规范就无法发挥，这是他们缺乏自信的表现。要教育青少年学生树立信心，懂得在应用得体的礼仪言行的同时，也是自我良好形象的塑造，要敢于展示一个有礼、自信、文明的自我，并且充分利用各种场合、机会去表现这一点。描写文明礼仪的优美句子：1、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。2、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。3、学校是学习之所，文明是成功之本。

四年级文明礼仪手抄报内容的写法如下：1、明德尚美，求真扬善。2、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。3、礼貌是人类共处的金钥匙。4、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。5、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。6、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。7、天空是广阔的，而比天空更广阔的是人的心灵。8、人无礼不立，无礼不成，国无礼不宁。9、仿旦闭安上治民，莫善于礼孝经。文明礼仪标语如下：1、文明是城市之魂，美德是立身之本。2、讲文明讲卫生，改陋习，树新风。3、遵守市民守则，弘扬文明新风。4、新沂是我家，文明靠迟弯大家。5、共建文明家园，同创美好未备裂来。6、文明连着你我他，新风吹拂千万家。7、深化文明城市创建树立新沂文明形象。8、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。9、除陋习，讲文明，树新风。10、 讲究社会公德，爱护公共环境。11、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。12、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。13、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。14、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。15、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的.义务；热爱学校，我们的心声。16、学校是学习之所，文明是成功之本。

礼仪是一个人是否有道德的基本评价标准，一个人有礼仪就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成为别人的榜样。礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人，一个集体乃至一个国家精神文明的象征。我们必须具备良好的礼仪素养，使自己的言行举止符合礼仪要求。文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。你猜，孔融拿了一个什么样的梨他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢”孔融回答说：“我年纪小，应当拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应当把大的留给弟弟吃。”你看，孔融讲得多好啊。他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，明白让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。

不如你的题目也叫“如何做一个文明的中学生”吧，

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。 良好的行为习惯，是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们应该是一个懂文明、讲礼貌的谦虚君子，要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就等于拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

内容：一、文明礼仪手抄报内容：《做一个文明之人》。 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。二.文明礼仪手抄报内容：文明的出现 对于文明出现的判定标准，主要是城市的出现，文字的产生，国家制度的建立。其中最重要的前提条件是城市的出现，可以说城市是文明的发源地。现在一般认为，最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的。 文化变迁对于文明的产生有很大的作用。农耕方法的改变，劳动的分化，统治阶级，也就是中央政府的出现以及社会阶层的出现都是文明产生的重要特征。问好 走在路上或在公共场所，遇见相识的人应该主动打招呼，问候致意。可以说“您早”、“您好”“晚上好”。别人向你打招呼以后，也要应答向他致意，否则被认为不礼貌。有时也可面带微笑，注视对方并点头致意，这也是一种向人问候的好方法。遇到比较熟悉的朋友，除了问候致意外，还可以问问对方家人的情况，并请他代为问候。 对外国朋友，要按他们国家的习惯用语打招呼，如与英美等国家朋友初次见面时，可用“How do you do”，熟人可用“How are you”。有时直接用“Hi”来打招呼。根据中国的风俗民情，见面打招呼常用：“吃过饭吗？”“上哪儿去？”但用这种方式向西方国家朋友打招呼会引起误会，他们会以为你要请他去吃饭，或干涉他的私事。 四、文明礼仪手抄报内容：关于文明的名言1、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子 2、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮 3、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特 4、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美 5、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊 6、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语 7、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》 8、博学于文，约之以礼。——孔子 9、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清.颜 元 10、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美.爱迪生 11、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英.洛克 12、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——法.卢梭 13、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法.孟德斯 14、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙.塞万提斯 15、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德.歌德 16、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄. 赫尔岑 17、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀卿 18、礼，天之经也，地之义也，民之行也。——左丘明 19、美德是块宝石。——英国.约翰·洛克 20、有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚蠢。——美.兰道? 五、文明礼仪手抄报内容：文明小短文 我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

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　　文明礼仪，既是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。你知道怎么做文明礼仪手抄报吗?下面是我为大家带来的关于文明礼仪的手抄报图片，希望大家喜欢。 　　文明礼仪的手抄报资料1：文明礼仪诗歌 　　《文明礼貌》 　　学习争先虽重要，文明礼貌也要好。 　　学校规定都遵守，见到老师有礼貌。 　　同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。 　　爱护公物放心上，树立新风我做到。 　　《文明乘车歌》 　　同学们，要记牢，上下车时队排好。 　　上了车，不乱跑，准备零钱去买票。 　　车厢里，不大叫，安安静静秩序好。 　　有座位，不去抢，老人孩子照顾到。 　　下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。 　　讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。 　　关于文明礼仪的手抄报的图片欣赏 　　 关于文明礼仪的手抄报图一 　　 关于文明礼仪的手抄报图二 　 　关于文明礼仪的手抄报图三 　　 关于文明礼仪的手抄报图四 　　关于文明礼仪的手抄报图五 关于文明礼仪的手抄报图六 　　文明礼仪的手抄报资料2：文明礼仪故事 　　一、程门立雪 　　杨时1053~1135是北宋时一位很有才华的才子，南剑州将乐人今属福建。中了进士后，他放弃做官，继续求学。 　　程颢1032~1085、程颐1033~1107兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学，洛阳人，同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承，世称程朱学派。杨时仰慕二程的学识，投奔洛阳程颢门下，拜师求学，4年后程颢去世，又继续拜程颐为师。这时他年已40，仍尊师如故，刻苦学习。 　　一天，大雪纷飞，天寒地冻，杨时碰到疑难问题，便冒着凛冽的寒风，约同学游酢1053~1123年一同前往老师家求教。当他来到老师家，见老师正坐在椅子上睡着了，他不忍打搅，怕影响老师休息，就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了，身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去，为他们讲学。后来，“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。 　　二、孔融让梨 　　孔融有五个哥哥，一个小弟弟。 　　有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。你猜，孔融拿了一个什么样的梨?他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢?”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗?” 　　孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。” 　　你看，孔融讲得多好啊。他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。” 　　孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。

文明礼仪手抄报内容顺口溜 文明礼仪手抄报内容顺口溜，制作手抄报的要领简洁美观，手抄报的完成也代表着一种新技能的解锁，小朋友在创作的过程中可以发挥自己的想象，我们一起欣赏文明礼仪手抄报内容顺口溜。 文明礼仪手抄报内容顺口溜1 1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 5、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的.心声。 6、学校是学习之所，文明是成功之本。 7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境! 8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵! 9、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园! 10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的`精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 11、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。 12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园! 13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神; 有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 14、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。 15、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。 文明礼仪手抄报内容顺口溜2 《礼仪是什么》 礼仪是恭谦，行为要规范; 礼仪是束缚，日久成习惯; 礼仪是形式，互敬成自然; 礼仪是约定，照做成经典; 礼仪是程序，活动有规律; 礼仪是律已，时时被激励。 礼仪是约定，照做成经典; 礼仪是程序，活动有规律; 礼仪是律已，时时被激励。 《文明礼貌》 学习争先虽重要，文明礼貌也要好。 学校规定都遵守，见到老师有礼貌。 同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上，树立新风我做到。 文明礼仪手抄报内容顺口溜3 1、 礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡——管子 2、 衣食以厚民生，礼义以养其心——元许衡 3、 礼义生于富足，盗窃起于贫穷——汉王符 4、 礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特 5、 礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美 6、 礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊 7、 没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语 8、 人有礼则安，无礼则危。——《礼记》 9、 博学于文，约之以礼。——孔子 10、 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 —— 诸葛亮 11、 奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。 —— 白居易 12、 不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。 —— 魏徵 13、 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 —— 李商隐 14、 侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。 —— 司马光 15、 善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。 —— 管仲 16、 天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。 —— 苏轼 17、 礼貌是人类共处的金钥匙。 —— 松苏内吉

礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。这里给大家分享一些关于文明礼貌 手抄报 ，供大家参考。 文明礼貌手抄报1 文明礼仪 是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的.问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。　　 文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩!　　文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、 文化 秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪!　　文明礼仪要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己 教育 自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。 文明礼貌手抄报2 中华民族自古以来都是讲究品德教育、个人修养的民族。一个微笑，一种追求，一次宽容，都会成为感动人心的音符。 文明，就要讲礼貌，往往说几句温馨的话语，都能令人感觉温馨亲切，魅力无穷。同时，你的形象会在人们心目中“更上一层楼”。我们经常听见老师、家长教育我们要讲礼貌，有的人只是表面上纸上谈兵，实际上不去做，或嫌事小不愿做。生活中，你不一定就要做大事，而小事却置之不理。生活中的一点一滴，我们都能做：上车让老人先上，看见老人让座……在学校里，很多人不自觉，只有等老师督促才会讲文明。很多人认为来学校主要是学习，讲不讲文明都无所谓，可他们知道吗?礼貌是人类社会得以进步，促进 人际交往 更加和谐的道德规范之一，是构建起与他人和睦相处的桥梁。学习再好，不讲文明没有道德的人不算高尚。别让陋习沾染我们如花的岁月，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!做人的起码标准就是诚实，说话和气，虚心接受意见。 一个人讲礼貌，就很容易在别人心中“生根”。校园中，很多人有不良好的行为。例如：乱扔垃圾、看见垃圾不捡……这都是不礼貌的行为;而有些人却恰恰相反：看见垃圾就捡，水龙头没关就去关……这都会让自己获得良好的声誉。 文明是一张让你受欢迎的名片，让我们在构建文明礼仪校园的过程中，养成良好的习惯，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开! 文明礼貌手抄报精美模板5张相关 文章 ： ★ 好看的文明礼貌手抄报图片样板 ★ 讲文明讲礼貌手抄报图片大全 ★ 以文明礼仪为主题的小学手抄报 ★ 文明礼仪手抄报图片大全 ★ 文明礼仪手抄报简单画的 ★ 关于文明手抄报漂亮图片 ★ 文明礼仪手抄报图模板 ★ 小学生五年级的文明礼仪手抄报漂亮图片内容资料 ★ 简单好看的五年级文明礼仪手抄报内容 ★ 讲文明礼貌手抄报的模板

文明手抄报内容大全简单 　　文明手抄报内容大全简单，如何完成这份手抄报就要看自身的毅力，手抄报的色彩搭配一定要符合主题，这个节日是一个法定节假日，跟着文明手抄报内容大全简单教程，一起来做吧。 　　文明手抄报内容简单1 　　文明的社会，需要文明的我们。 　　——题记 　　中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。 　　千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。 　　什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 　　同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言(××同学，请帮帮忙)，会问候(××同学好，××同学早)，会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉(对不起，请原谅)，会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架，不取给同学起外号。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好;对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。 　　其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的"过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么? 　　文明手抄报内容简单2 　　文明礼貌 　　学习争先虽重要， 　　文明礼貌也要好。 　　学校规定都遵守， 　　见到老师有礼貌。 　　同学之间相友爱， 　　友谊小手牵的牢。 　　爱护公物放心上， 　　树立新风我做到。 　　讲礼仪，人高尚；公民德，自修养；面微笑，宽心房；群集体，多礼让；处世人，和为上；重道义，理礼扬；多理解，不对抗。事三思，免莽撞…… 　　礼仪是歌， 　　一首焕发向上的歌； 　　礼仪是诗， 　　一首没有结尾的诗； 　　礼仪是泉， 　　一股清澈透亮的泉； 　　遵守礼仪，是你生活中的亮点； 　　学会礼仪，说明你正走向成熟。 　　如果礼仪已经在你心中成长，那么用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养！ 　　在它茁壮成长的同时，你也在成长！！ 　　中国礼仪代代传 　　孔融让梨敬父母 　　黄香暖被教育人 　　中国礼仪不能忘 　　争做礼仪小标兵 　　文明手抄报内容简单3 　　中华民族是一个伟大文明的民族，在绵长的历史长河中，涌现出无数勤劳创新、尊老爱幼、礼仪文明的人和事。从古代孔融让梨，到一代领袖毛泽东敬师的故事;从古代的头悬梁锥刺股，到周恩来爷爷为中华之崛起而读书；从家喻户晓的雷锋叔叔的毫不利己、专门利人，到张海迪姐姐生命不息、学习不止的事迹等等。这些人，这些事，为我们小学生树立了很好的榜样。我们小学生应该以他们为榜样，在生活中以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则，严格要求自己，营造一个文明的氛围，做一个文明的学生。 　　古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。” 　　要从具体的事情抓起，把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动不断引向深入。从长远着眼，从现在做起。从小事做起，从自我做起。从日常的具体行为抓起。 　　抓好“十不”以改掉不良的恶习，养成良好的个人卫生习惯，即不随地吐痰便溺;不乱扔脏物废物;不说粗话脏话;不乱贴乱画;不攀折花木;不损害公物;不违反交通规则;不打架斗殴;不吸烟;不沾染黄、赌、毒。

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文明礼仪手抄报：仪容仪表　　仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生和修养习惯。服饰、形象与保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。　　1、个人卫生：卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多么标致，服饰多么华贵，若蓬头垢面，满身异味，那必然破坏一个人的外在形象。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早、晚饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理和勤更衣勤洗手等个人的卫生。不要在人面前打扫个人卫生。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音最好不要太大，对人口沫四溅。　　2、穿着服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面。

古代所谓礼仪，包括的范围内容和形式非常广泛，诸如政治体制、朝廷法典、天地鬼神祭祀、水旱灾害祈禳、学校科举、军队征战、行政区域划分、房舍陵墓营造，乃至衣食住行、婚丧嫁娶、言谈举止，无不与礼仪有关，它几乎是一个囊括了国家政治、经济、军事、文化一切典章制度以及个人的伦理道德修养、行为准则规范的庞大的概念。直到近代以后，礼仪的范畴才逐渐缩小，现在则一般只有礼节和仪式的意思。文明礼仪宣传手抄报简单又漂亮图片、资料文明礼仪宣传手抄报简单又漂亮图片礼仪手抄报简单标题：文明礼仪宣传一、文明礼仪宣传手抄报简单内容：关于礼仪的概念从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节。礼仪在言语动作上的表现称为礼貌，加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行，礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性。二、文明礼仪宣传手抄报简单内容：交谈礼仪有哪些？言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。礼貌：态度要诚恳，亲切：声音大小要适宜，语调要平和沉稳：尊重他人。用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语，如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”、第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”：很久不见为“久违”：请人批评为“指教”：麻烦别人称“打扰”，求对方给方便为“借光”，托人办事为“拜托”等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字，“您好”，“请”，“谢谢”，“对不起”。“再见”这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。仪态举止。谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质，所以，交谈时，首先双方要互相正视，互相倾听，不能东张西望，看书看报面带倦容，哈欠连天，否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。三、文明礼仪宣传手抄报简单内容：文明礼仪，伴我成长礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养，交际能力的外在表现的。对于一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程、道德风尚和生活习惯的反映。重视，开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染，嘲弄，丢尽了中国人人的脸，这是一个不遵守社会文明的历史教训。四、文明礼仪宣传手抄报简单内容：关于礼仪的名言15条1、 一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德2、 不学礼，无以立。——孔子3、 人无礼不生，事无礼不成，国家无礼不宁。——荀况4、 人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子5、 人的一切都应该是美的，面貌、衣裳、心灵、思想。——契科夫6、 从仪态了解人的内心世界、把握人的本来面目，往往具有相当的准确性和可靠性。——达u2022芬奇7、 凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》8、 利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生9、 品德，应该高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。——孟德斯鸠10、 国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则自修，心尚礼则自泰。——颜元五、正确的坐姿手抄报内容资料：优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。我们经常会见到一些不雅致的坐法，比如两腿叉开，腿在地上抖个不停，而且腿还跷得老高，在一定的场合是有违礼仪的。现将入座与离座的礼仪介绍如下：（1）入座的基本礼仪在必要的场合中，入座时应注意以下几点：①在别人之后入座。出于礼貌，和客人一起入座或同时入座时，要分清尊卑，先请对方入座，自己不要抢先入座。⑦从座位左侧入座。如果条件允许，在就座时最好从座椅的左侧接近它。这样做，是一种礼貌，而且也容易就座。③向周围的人致意。在就座时，如果附近坐着熟人，应该主动跟对方打招呼。即使不认识，也应该先点点头。在公共场合，要想坐在别人身旁，还必须征得对方的允许。还要放轻动作，不要使座椅乱晌。④以背部接近座椅。在别人面前就座，最好背对着自己的座椅，这样就不至于背对着对方。得体的做法是：先侧身走近座椅，背对着站立，右腿后退一点，以小腿确认一下座椅的位置，然后随势坐下。必要时，用一只手扶着座椅的把手。（2）离座的基本礼仪在离座时，应注意如下几点：①事先说明。离开座椅时，身边如果有人在座，应该用语言或动作向对方先示意，随后再站起身来。②注意先后。和别人同时离座，要注意起身的先后次序。地位低于对方时，应该稍后离座。地位高于对方时，可以首先离座。双方身份相似时，可以同时起身离座。③起身缓慢。起身离座时，最好动作轻缓，不要“拖泥带水”，弄响座椅，或将椅垫、椅罩弄得掉在地上。④从左离开。有可能时，坐起身后，要从左侧离座。和“左入”一样，“左出”也是一种礼节。

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　　“礼”制在下周成型，在孔子的发扬下，扩大了它的影响力，直至现在的“人不知礼，谓之野人也”，礼仪在我们学习工作生活中无处不在，不懂礼的人是野蛮的，是让人看不起的。本文文明礼仪手抄报内容(最全))有整理，欢迎阅读。 　　【古代文明礼仪名言】 　　1、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生 　　2、不学礼，无以立。——孔子 　　3、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》 　　4、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚 　　5、无礼是无知的私生子。——巴特勒 　　6、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生 　　7、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁 　　8、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 　　9、不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡 　　10、土扶可城墙，积德为厚地。 —— 李白 　　11、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。—— 神涵光 　　12、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。 —— 周恩来 　　13、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。—— 郭沫若 　　14、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。—— 德谟克利特 　　15、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。—— 高尔基 　　16、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 —— 契诃夫 　　17、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。—— 马克思 　　18、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 —— 卢梭 　　19、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 — 邹韬奋 　　20、知耻近乎勇。 —— 孔丘 　　21、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。 —— 谢觉哉 　　22、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。 —— 德谟克利特 　　23、静以修身，俭以养德。 —— 诸葛亮 　　24、君子忧道不忧贫。 —— 孔丘 　　26、强本而节用，则天不能贫。 —— 荀况 　　27、侈而惰者贫，而力而俭者富。 —— 韩非 　　28、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 —— 诸葛亮 　　29、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。 —— 白居易 　　30、不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。 —— 魏徵 　　31、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 —— 李商隐 　　32、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双? —— 王安石 　　33、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。—— 司马光 　　34、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。 ——萨迪 　　35、奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。—— 孟德斯鸠 　　36、善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。—— 管仲 　　37、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。 —— 苏轼 　　38、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 　　39、礼貌是人类共处的金钥匙。 —— 松苏内吉 　　40、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。 —— 萨迪 　　41、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 —— 约翰u2022洛克 　　42、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。 —— 孟德斯鸠 　　43、礼貌经常可以替代最高贵的感情。 —— 梅里美 　　44、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。—冈察尔 　　45、脾蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 —— 泰戈尔 　　46、礼仪周全能息事宁人——儒贝尔 　　47、头衔愈大，礼仪愈繁——丁尼生 　　48、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪——爱默生 　　49、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任——培根 　　50、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感——洛克 　　团结友爱--心平气和的刘铭传 　　清廷派驻台湾的总督刘铭传，是建设台湾的大功臣，台湾的第一条铁路便是他督促修的。刘铭传的被任用，有一则发人深省的小故事： 　　当李鸿章将刘铭传推荐给曾国藩时，还一起推荐了另外两个书生。曾国藩为了测验他们三人中谁的品格最好，便故意约他们在某个时间到曾府去面谈。可是到了约定的时刻，曾国藩却故意不出面，让他们在客厅中等候，暗中却仔细观察他们的态度。只见其他两位都显得很不耐烦似的，不停地抱怨;只有刘铭传一个人安安静静、心平气和地欣赏墙上的字画。后来曾国藩考问他们客厅中的字画，只有刘铭传一人答得出来。结果刘铭传被推荐为台湾总督。 　　【程门立雪】讲的是宋代著名理学家杨时求学的故事。 　　杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，备受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。 　　时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。 　　这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也披上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。 　　后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

　　文明礼仪的知行是从小养成的行为习惯, 好习惯成就未来。做文明礼仪手抄报，学习文明礼仪知识。我精心收集了文明礼仪手抄报素材，供大家欣赏学习! 　　文明礼仪手抄报的图片欣赏 　　文明礼仪手抄报图片(1) 　　文明礼仪手抄报图片(2) 　　文明礼仪手抄报图片(3) 　　文明礼仪手抄报图片(4) 　　文明礼仪手抄报图片(5) 　　文明礼仪手抄报的内容：尊师礼仪 　　(1)见老师主动问好，分别时说“再见”。 　　(Good morning/Good afternoon/Good evening/Goodbye,teacher!) 　　(2)进出校及上下楼梯给老师让行。 　　(3)进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。 　　(May I come in?) (Excuse me,u2026?) (Thanks.Goodbye.) 　　(4)指出老师的错处要有礼貌。 　　(Teacher, I"m afraid you made a mistake.) 　　(5)虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。 　　(6)对老师说实话、真话，不欺骗老师。 　　(7)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。 　　(8)服从老师管理，不顶撞老师。 　　(9)在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”;排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。 　　(Hello,teachers.) 　　(10)与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。 　　(Have a seat,please,teacher.) 　　(11)老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。 　　(12)老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐;老师离开时起身送出。 　　文明礼仪手抄报的资料：文明礼仪诗歌 　　《学生文明礼仪诗歌》 　　追着小鸟，走进密林， 　　追着小溪，走进深山， 　　追着蝴蝶，走进花丛， 　　让我们走进礼仪之窗。 　　让小锤去敲醒每一个人， 　　让我们带着礼仪走进学校， 　　让校园充满欢声笑语， 　　高高扬起我们的双臂， 　　去拥抱一个美丽的梦。 　　把自己变成文明树， 　　去体验文明的欢乐; 　　把自己变成礼仪花， 　　去感受礼仪的乐趣。 　　走进礼仪之窗， 　　沐浴文明礼仪。 　　等你从礼仪之梦醒来， 　　你会悄悄告诉小伙伴： 　　什么是礼貌，什么是尊重， 　　什么是自爱，什么是自律u2026u2026 推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考： 1.有关文明礼仪的手抄报图片大全 2.关于文明礼仪的手抄报图片大全 3.文明礼仪手抄报的内容 4.简单的文明礼仪手抄报内容素材 5.以文明礼仪为主题的手抄报素材

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　　Xx公司Xx年度财务情况说明书　　一、企业生产经营的基本情况　　（一）企业主营业务范围和附属其他业务，企业从业人员、职工数量和专业素质的情况。（合并报表单位应说明纳入年度财务决算报表合并范围内企业从事业务的行业分布情况）　　（二）本年度生产经营情况　　1、主要产品的产量、业务营业量、销售量（出口额、进口额）及同比增减量　　2、经营环境变化对企业生产销售（经营）的影响　　3、营业范围的调整情况　　4、新产品、新技术、新工艺开发及投入情况　　（三）对企业业务有影响的知识产权的有关情况　　（四）开发、在建项目的预期进度及工程竣工决算情况　　（五）经营中出现的问题与困难，以及需要披露的其他业务情况与事项等　　二、利润实现、分配及企业亏损情况　　（一） 主营业务收入变动情况　　1、主营业务收入同比增减额　　2、主营业务收入增减影响因素，包括销售量、销售价格、销售结构变动和新产品销售，以及影响销售量的滞销产品种类、库存数量等　　（二）成本费用变动的主要因素　　原材料费用、能源费用、工资性支出、借款利率调整对利润增减的影响　　（三）其他业务收入、支出的增减变化　　若其他收入占主营业务收入10%（含10%）以上的，则应按类别披露有关数据　　（四）同比影响其他收益的主要事项　　1、投资收益，特别是长期投资损失的金额及原因　　2、补贴收入各款项来源、金额，以及扣除补贴收入的利润情况　　3、影响营业外收支的主要事项、金额　　（五）利润分配情况　　（六）利润表中的项目，如两个期间的数据变动幅度达30％（含30％）以上，且占报告期利润总额10％（含10％）以上的，应明确说明原因　　（七）税赋调整对净利润的影响，包括有关税种和税率调整、享受各税优惠政策退税返还等数额。（集团填报）　　（八）会计政策、会计估计变更对利润总额的影响数额　　（执行财税[2004]153号文件的影响）　　（九）亏损企业户数、亏损面、亏损总额及其同比增减额，按以下主要原因：企业改组改制、产品滞销、成本费用加大、管理不善等造成的亏损企业户数及亏损额进行分析（集团填报）　　三、资金增减和周转情况　　（一）各项资产所占比重　　1、各项资产所占比重　　2、应收账款、其他应收款、存货、长期投资等变化是否正常，增减原因　　3、长期投资占所有者权益的比率及同比增减情况、原因，购买和处置子公司及其他营业单位的情况　　（二）不良资产情况　　1、待处理财产损溢主要内容及其处理情况　　2、潜亏挂账（含政策性原因挂账和其他历史潜亏挂账）内容及原因　　3、按账龄分析三年以上的应收账款和其他应收款未收回原因及坏账处理办法　　4、长期积压商品物资、不良长期投资等产生的原因及影响　　5、不良资产比率　　（三）负债情况　　1、流动负债与长期负债的比重　　2、长期借款、短期借款、应付账款、其他应付款同比增减金额及原因　　3、企业偿还债务的能力和财务风险状况　　4、三年以上的应付账款和其他应付款金额、主要债权人及未付原因　　5、逾期借款本金和未还利息情况　　（四）企业债务重组事项及对本期损益的影响。　　（五）资产、负债、所有者权益项目中，如两个期间的数据变动幅度达30％（含30％）以上，且占报表日资产总额5％（含5％）以上的，应明确说明原因　　四、所有者权益（或股东权益）增减变动及国有资本保值增值情况　　（一）会计处理追溯调整影响年初所有者权益（或股东权益）的变动情况，并应具体说明增减差额及原因　　（二）所有者权益（或股东权益）本年初与上年末因其他原因变动情况，并应具体说明增减差额及原因　　（三）国有权益客观增减情况及具体原因　　（四）企业国有资本保值增值的主要经营因素，以及资本公积金转增实收资本的情况　　五、对企业财务状况、经营成果和现金流量有重大影响的其他事项。　　六、针对本年度企业经营管理中存在的问题，新年度拟采取的改进管理和提高经营业绩的具体措施，以及业务发展计划。　　Xx公司　　Xx年Xx月Xx日

浅析我国环境保护的形势及对策 　　【摘 要】我国的环境保护工作虽然取得积极进展，但环境形势依然十分严峻，环境管理严重滞后，与环境保护任务要求不相适应，为全面落实科学发展观，必须把环境保护摆在更加重要的战略位置。当前环境保护要切实解决好防治水污染、大气污染、土壤污染、核与放射污染，以及促进人与自然和谐等突出问题。加强环境保护必须采取有力的对策措施：健全环境保护法规，加强执法力度；健全环境管理体制，完善环境监管制度；建立多元化环保投融资机制，增加环保资金投入；实行有利于环保经济政策，加快污染治理市场化进程；推动环境科学进步，加强环保队伍建设；落实环境保持责任制，强化环境保护成果效应。 　　【关键词】环境保护 战略位置 环境污染 生态破坏 污染治理 生态保护　　　　环境、资源、健康被国际社会认为是可持续发展中最值得关注的问题，环境保护是与每个人都息息相关的。党的十六届五中全会通过的“十一五”规划《建议》提出：“加大环境保护力度”，“切实保护好自然生态”。这是“十一五”时期我国加强生态环境保护工作的根本要求和指导方针。我们必须认真贯彻执行，为我国防治污染、保护生态、实现环境根本好转做出贡献。 　　　　一、做好环境保护工作势在必行　　　　（一）环境形势依然十分严峻 　　“十五”环境保护计划指标没有全部实现，二氧化硫排放量比2000年增加了27.8%，化学需氧量仅减少2.1%，未完成削减10%的控制目标。淮河、海河、辽河、太湖、巢湖、滇池（以下简称“三河三湖”）等重点流域和区域的治理任务只完成计划目标的60%左右。主要污染物排放量远远超过环境容量，环境污染严重。全国26%的地表水国控（国家重点监控）断面劣于水环境V类标准，62%的断面达不到III类标准；流经城市90%的河段受到不同程度污染，75%的湖泊出现富营养化；30%的重点城市饮用水源地水质达不到III类标准；近岸海域环境质量不容乐观；46%的设区城市空气质量达不到二级标准，一些大中城市灰霾天数有所增加，酸雨污染程度没有减轻。全国水力侵蚀面积161万平方公里，沙化土地174万平方公里，90%以上的天然草原退化；许多河流的水生态功能严重失调；生物多样性减少，外来物种入侵造成的经济损失严重；一些重要的生态功能区生态功能退化。农村环境问题突出，土壤污染日趋严重。危险废物、汽车尾气、持久性有机污染物等污染持续增加。应对气候变化形势严峻，任务艰巨。发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题，在我国已经集中显现。我国已进入污染事故多发期和矛盾凸显期。 　　（二）当前我国环境管理工作严重滞后 　　环境形势严峻，保护环境紧迫又重要，但目前我国环境保护的法规、制度、工作与任务要求不相适应。一些地方对环境保护认识不到位，重GDP增长，轻环境保护；环境保护法制不够健全，环境立法未能完全适应形势需要，有法不依、执法不严现象较为突出；环境保护机制不完善，投入不足，历史欠账多，污染治理进程缓慢，市场化程度偏低；环境管理体制未完全理顺，环境管理效率有待提高；监督能力薄弱，国家环境监测、信息、科技、宣教和综合评估能力不足，部分领导干部环境保护意识和公众参与水平有待增强。 　　（三）加强环境保护具有重要意义 　　发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题，在我国近20年来集中出现，呈现结构型、复合型、压缩型的特点。环境污染和生态破坏造成了巨大经济损失，危害群众健康，影响社会稳定和环境安全。未来15年我国人口将继续增加，经济总量将再翻两番，资源、能源消耗持续增长，环境保护面临的压力越来越大。因此，必须把环境保护摆上更加重要的战略位置。加强环境保护是落实科学发展观的重要举措，是全面建设小康社会的内在要求，是坚持执政为民、提高执政能力的实际行动，是构建社会主义和谐社会的有力保障。加强环境保护，有利于促进经济结构调整和增长方式转变，实现更快更好地发展；有利于带动环保和相关产业的发展，培育新的经济增长点和增加就业；有利于提高全社会的环境意识和道德素质，促进社会主义精神文明建设；有利于保障人民群众身体健康，提高生活质量和延长人均寿命；有利于维护中华民族的长远利益，为子孙后代留下良好的生存和发展空间。因此，必须用科学发展观统领环境保护工作，痛下决心解决环境问题。 　　　　二、当前必须切实解决突出的环境问题　　　　（一）以饮水安全和重点流域治理为重点，加强水污染防治 　　一是要科学划定和调整饮用水水源保护区，切实加强饮用水水源保护，建设好城市备用水源，解决好农村饮水安全问题。二是要坚决取缔水源保护区内的直接排污口，严防养殖业污染水源，禁止有毒有害物质进入饮用水水源保护区，强化水污染事故的预防和应急处理，确保群众饮水安全。三是要尽快改善重点流域、重点区域的环境质量，加大“三河三湖”（淮河、海河、辽河、太湖、滇池、巢湖）、三峡库区、长江上游黄河中上游和南水北调水源地及沿线等水污染防治力度。四是要把渤海等重点海域和河口地区作为重点，加强海洋环保工作。五是要严禁直接向江河湖海排放超标的工业污水。 　　（二）以降低二氧化硫排放总量为重点，推进大气污染防治 　　一是要加快原煤洗选步伐，降低商品煤含硫量。二是要加强煤电厂二氧化硫治理，新（扩）建燃煤电厂除燃用特低硫煤的坑口电厂外，必须同步建设脱硫设施或者采取其他降低二氧化硫排放量的措施。三是要在大中城市及其近郊，严格控制新（扩）建除热电联产外的燃煤电厂，禁止新（扩）建钢铁、冶炼等高耗能企业。四是要根据环境状况，确定不同地区的脱硫目标，制订并实施酸雨和二氧化硫污染防治规划。五是要制订燃煤电厂氮氧化物治理规划，加大烟尘、粉尘治理力度，采取节能措施，提高能源利用效率。六是要大力发展风能、太阳能、地热、生物质能等能源，积极发展核电，有序开发水能，提高清洁能源比重，减少大气污染物排放。 　　（三）以防治污染为重点，加强城乡环境保护 　　一是要加强环保基础设施建设，提高污水处理率和垃圾无害化处理率。二是要在建设中注重保护自然和生态条件，尽可能保留天然林草、河湖水系、滩涂湿地、自然地貌及野生动植物等自然遗产，努力维护地区的生态平衡。三是要开展全国土壤污染状况调查和超标耕地综合治理，污染严重且难以修复的耕地应依法调整。四是要合理使用农药、化肥，防治农用薄膜对耕地的污染。五是要积极发展节水农业与生态农业，加大规模化养殖业污染治理力度。六是要推进农村改水、改厕工作，搞好作物秸秆等资源化利用，积极发展农村沼气，妥善处理生活垃圾和污水，创建环境优美乡镇、文明生态村。 　　（四）以促进人与自然和谐为重点，强化生态保护 　　一是要坚持生态保护与治理并重，重点控制不合理的资源开发活动。二是要优先保护天然植被，坚持因地制宜，重视自然恢复，继续实施天然林保护、天然草原植被恢复、退耕还林、退牧还草、退田还湖、防沙治沙、水土保持和防治石漠化等治理工程，严格控制土地退化和草原沙化。三是要使经济社会发展与水资源条件相适应，统筹生活、生产和生态用水，建设节约型社会。四是要加强生态功能保护区和自然保护区的建设与管理，加强矿产资源和旅游开发的环境监管。五是要做好红树林、滨海湿地、珊瑚礁、海岛等海洋、海岸带典型生态系统的保护工作。 　　（五）以核设施和放射源监管为重点，确保核辐射环境安全 　　一是要全面加强核安全与辐射环境管理，国家对核设施的环境保护实行统一监管。二是要科学制订核电发展规划，核电建设要充分考虑核安全、环境安全和废物处理处置等问题。三是要加强在建和在役核设施的安全监管，加快核设施退役和放射性废物处理处置步伐。四是要加强电磁辐射和伴生放射性矿产资源开发的环境监督管理，健全放射源安全监管体系。 剩余内容参考

　　摘 要 运用多媒体教学，可以由浅入深地展示教学内容的重点、难点，通过人机对话帮助学生加强对体育知识的理解和记忆，调动多种感官，使知识能多层次、多角度地展现于学生面前，创造一个良好的学习环境。目前，体育课堂教学室内课的媒体教学课件还非常少，笔者就媒体教学在体育室内课的应用谈一些看法与体会。 　　关键词 多媒体；体育室内课；课件 　　 　　体育课受天气影响较大，而大多数学校还没有能维持体育教学的室内体育场馆，给阴雨天气的体育教学带来一定的影响。每逢下雨，上室内体育理论课时学生总提不起兴趣来，教师也觉得枯燥乏味，有的学校就改上自习课，严重违背素质教育的要求，致使丰富多彩的体育素材得不到充分利用，学生的体育素养也得不到培养。随着现代化教学设备的不断完善，多媒体越来越多地运用于课堂教学中，体育教学也不例外。笔者将多媒体运用于体育课中，充分利用室内体育课的时间对学生进行教学，取得意想不到的教学效果。 　　1 欣赏竞技体育比赛，激发学生学习兴趣 　　传统的以传授学生技术为主的教学模式抹杀了学生自主性、创造性，学生只是被动接受，久而久之，造成学生“喜欢体育而不喜欢上体育课”的局面，学生对体育课失去兴趣。而“兴趣是最好的老师”，是最具活力的主观状态，要上好体育课就必须激发学生兴趣，这是上好体育课的前提。大多数学生对明星有崇拜心理，利用他们对体育明星的崇拜心理，在室内体育课中观赏名人VCD专辑，有利于激发学生兴趣。笔者在室内体育课中组织学生观看“飞人乔丹”的VCD专辑，专辑中乔丹出众的弹跳、见缝插针的穿梭切入、矫若游龙的运球、长时间的滞空动作、漂亮的高飞扣篮以及快如闪电的空中拦截，让学生目不暇接，欢呼雀跃。通过欣赏，使学生了解乔丹的成功经历，让他们明白要想在某方面有所成就必须付出艰辛的努力。这样激发了学生对篮球的热爱，从而激发学生对体育的兴趣。 　　多媒体播放的影像，画面鲜明，色彩逼真，音响效果美妙，能有效调动学生视觉感官，改变过去的“说教课”“自习课”状态，调动学生学习积极性，使学生身心愉悦，从中体验到体育的乐趣，领略到崇高的“体育精神”，易于激发学生的兴趣，引导学生积极参加体育活动。笔者还多次组织学生观赏各种比赛，如NBA、CBA、足球精彩射门、全美花样篮球大赛等，都收到良好的效果。 　　2 对技术动作进行处理，使学生易于接受 　　示范是体育教学中不可缺少的要素之一，正确优美的示范动作，可提高学生的学习兴趣，使学生产生跃跃欲试的心理。示范具有准确性、适时性和完整性，即使教师反复讲、再三强调、多次示范，但由于教师本身与动作难度等原因，很多学生还是对示范动作的变化和完成的时机、过程看不清，因不得要领而难以掌握。针对教学内容，利用多媒体将复杂的动作或体育过程制作成课件，有利于学生快速掌握技术动作。 　　如对跨栏的栏上动作、背越式跳高的过竿动作，通过慢镜头或定格等形式呈现在学生面前，教师可从容不迫地讲述分解动作的要领，演示整个动作的过程，对动作的关键部分能够讲深、讲透，突出重点、突破难点。学生从生动直观的感性材料中形成正确的动作概念，掌握动作技能，有效地提高体育课的质量。再如，在前滚翻教学中，利用前滚翻教学课件慢放，使学生认识到几种常见错误动作的原因、过程，从而在练习中尽量避免，在教学中起到积极作用。 　　总之，多媒体技术为他们提供了足够的技术支撑，使传统的用“一张嘴巴”干巴巴地说教变成多感觉、全方位的刺激，使抽象变得具体、形象；使看不见的变成看得见，使“动”的变成“静”的，这就使教师有可能为学生创造一个尽可能真实的情景，让各项体育技术变得生动、有趣、充满魅力，更能为学生所接受。 　　3 合理运用多媒体，能有效地影响学生多方面 的智力因素 　　为了培养学生的观察力、记忆力和表现力，在制作多媒体课件时，可恰当引入一些录像，以启发学生由眼前的景象联系生活实际，想象可能发生的变化，从而加深对眼前景象的认识，丰富观察的感受。在教学“科学锻炼身体的方法”一课时，较难讲解的是“注意安全，预防事故”，笔者便在制作课件时引入4段录像：1）有学生穿皮鞋上体育课；2）有学生口袋里放着剪刀做前滚翻；3）中午吃饭过后，有两位学生马上去踢足球；4）有学生在快速跑结束后马上躺下休息。让学生找出不足之处，并讲出原因。这样学生不仅理解了“注意安全，预防事故”这一科学方法，而且培养了观察力。 　　4 提高质量，时机是关键 　　教师在一堂媒体教学课中应掌握媒体运用的时机。如在讲解“科学锻炼身体的方法”中的“注意安全，避免运动损伤”时，在显示文字说明后，笔者适时插入几幅损伤后的骨关节损伤的机理的图片。同时一堂课还应结合教材内容，抓准机会，随时对学生进行思想品德、爱国主义等教育。如在讲述“科学锻炼身体的方法”时，通过插放舒适的运动场、优美的环境的图片，不失时机地结合本校的体育运动场所，告诫学生在活动时要注意环境卫生、爱护公物，给自己创设一个整洁、安静、舒适的良好环境。 　　5 倡导协作更重要 　　应该说不论课件制作得如何美妙，操作得如何熟练，若在教学中不讲究协作，这样的教学也是失败的。教师还应继承传统教学中学生与学生之间、学生与教师之间的协作，这不仅在课外，也该在课堂教学中合理运用。教师的问，学生的答，这不仅需要学习信息的交流，更需要语言的表达、思想的沟通，做到心灵的碰撞、性格的磨合。因此，在教学过程中教师应将先准备好的一堂课所要掌握的主要内容，以思考题的形式打入屏幕，让学生进行分组讨论，然后让学生谈一谈一堂课的收获与建议，最后教师进行全面总结，这样的一堂体育室内课就显得比较生动活泼。 　　6 教师要精心准备 　　俗话说：“要给学生一杯水，自己要有一桶水。”要上好体育室内课，首先，教师平时要努力学习，刻苦钻研。在平日要根据这部分教学知识目标，有针对性地搜集有关资料，如有关体育类的VCD、教学录像及大型比赛的录像资料的积累，丰富自己的资料库。因为大信息、大容量是其他教学媒体难以具备的优点，积累第一手资料为媒体教学课件的制作带来很大的方便，同时可以节省制作课件的时间。 　　其次，教师要利用空余时间，经常听取其他课程教师的课堂教学，如语文、自然、美术等文化课的室内教学形式，从中吸取上好体育室内课的有益经验及学习一些可借鉴的方法。目前，现代媒体教学课件在其他课堂中普遍使用，其教学效果明显超越传统教学。笔者认为，媒体教学用于体育室内课当中定能更好地发挥教师的主导作用和提高学生学习兴趣，使教学效果优于传统教法。 　　（作者单位：河北省玉田县第一中学）

外贸是个很辛苦的行业，也是个极其有趣的世界。今天上午，你衣冠楚楚的在豪华的酒店大堂里与一个阿拉伯人喝咖啡，而晚上则挥汗如雨地带领一群工人装载货柜。有时你悠闲得一整天也没有一个电话，有时则不得不通宵熬夜与美国人争辩讨论。你可能会一封邮件就挣了上万元，也可能因为遗漏一句文字而酿下弥天大祸。有收到瑞士客户寄来巧克力的温馨，亦有被某国奸商设计骗钱的惨痛。 你会碰到形形色色的人，各国的商人，银行，海关和政府机构，处理各种稀奇古怪的事故。很多事情，在国际贸易教科书上找不到答案，经验才是最重要的。 随着中国企业走向国际市场的步伐加大，越来越多的中小民营企业开始招兵买马开拓国外市场。相当多的应届毕业大学生及其他行业人员也应聘或跳槽担任了外贸业务员。而这些企业，往往并没有成熟的外贸部门与人员，有些甚至从未有过直接外贸的经验。那么，在这种无国外客户渠道、无从业经验、无成熟业务经理指导的三无环境下，一个新手如何开展工作呢？除了本书前面的实务操作指南外，一些非业务的因素也很重要。 首先，无论是企业老板还是业务新手，都必须清楚两个事实： 1．外贸公司不是工厂的敌人而是朋友。在企业发展的很长一段时间里，离不开外贸公司的合作。通过外贸公司把货物卖到国外（还不是代理出口，因为客户是外贸公司的），当然会损失不少潜在的利润----这也正是很多工厂老板耿耿于怀的----但却是多数中小工厂的必由之路。外贸公司熟悉国际市场和外贸操作 ，与他们合作，不但可以大大降低进军国际市场的前期风险，还能获得关于市场需求的宝贵经验，这些经验对于改进产品以适应国际买家需求至关重要。此外，在供应货物给外贸公司的时候，外贸公司会规定很多关于包装、运输和单证制作的要求。不要小看和厌烦这些条条框框，因为这多半是国外买家的要求。仔细按照要求去做，并多与外贸公司沟通，争取多了解一些关于这些要求的前因后果，供自己日后参考。 所以，作为新人，第一件要注意的事情就是认真积极地与现有合作的外贸公司配合，按照不同的订单留心整理归档。外贸公司将会是你第一个老师。 2．外贸市场不是一两个月时间就能开发出来的。外贸是个系统工程，除了价格最重要外，其他的运输和单证交接也是关键。所以绝不像一般交易那么简单：报价格，客户接受就签合同。即使找到了一个有意向的客户，客户也需要时间来了解你，观察你，以确信你能够在这个价格条件下准时地保质保量交货，并提交单证。因为互不见面相隔千里，这个过程更长。更何况很多时候客户不会买你现成的产品，而需要略加改动，确认销售样品等等。你不但要学习外贸，更要熟知产品知识以便回答客户询问，增加客户对你的信心。 所以，从你开始工作，一直到获得第一个订单，花费三个月到半年时间一点也不奇怪。当然，如果你的产品有绝对的优势，或有机会参加广交会等大型交易会，这个过程可能会短一点。 这就是第二点要注意的问题：理性对待市场开发，不奢望立竿见影。 接下来，做些必要的准备工作。一块工作是学习外贸，一块工作是熟悉产品。 外贸学习的好方法是以单证为中心和关键点，用单证把外贸流程各个步骤串起来。通过工厂业务资料、同行交流和互联网下载等方式，把外贸常见单证如发票、装箱单、商检、提单、产地证、汇票、受益人声明、信用证等收集范本，存底备查。对于工厂来说，产品类别相对固定，出口程序大同小异，做过一次全套单证，以后照搬就是。特别是信用证，五花八门，来自欧洲、中东、东南亚等的信用证往往各有其鲜明的地区特色和特殊条款。有机会的话，把不同地萄信用证选择有代表性的存档。碰到特殊条款，记录处理方式，积累经验。 熟悉产品知识是成功外贸业务员的基础。越了解产品，客户就越尊重你，讨价还价时言语就更有分量。有时间多下车间，请教车间主任和老技术工人，条件允许的话甚至不妨亲自操作一些生产环节。这不但可以搞好人际关系，更重要的是让获悉一些书本上没有的东西方。了解产品的生产过程，容易偷工减料的环节，主要原料，原料的来源产地，原料的品质以及因此造成的成品品质差异，品质检测的方法，技术参数，常见的品质问题及导致因素等。了解产品生产成本的构成，水电人工包装等的均摊核算。这样，将来就可以自己估算产品价格，对价格底线心中有数。这是一个外贸人独立开展业务的关键。 积极地结交几个朋友或拜几个老师。一个是货代 ，一个是商检局（如果产品属于商检范围），一个是银行的国际结算部。这三个方面是今后新手外贸工作中常常需要咨询的。有这些朋友和老师提点一下，事半功倍。 多与你的老板或直接部门领导沟通。很多时候，老板或领导本身并不懂外贸，容易犯外行指导内行，急于求成的毛病。见到你整天坐在电脑前面忙碌，却一直没有实际的订单，难免心生疑忌。因此，开始的时候要主支与他们交流，汇报工作，随时告知进展状况、碰到的问题和解决方法----至少是试图解决的想法。让领导知道你在干什么，这很重要，否则辛苦却得不到肯定与支持，影响工作的情绪。 尊敬你可能碰到的前辈同行或同事。把他们当作你学习的机会。新手上路，不奢望吹糠见米地挣大钱，关系才是将来发展的重要资源。外贸行业繁琐小事很多，但也是扎实学东西的机会----虽然是小事，可知道怎么做和真正去做往往有差别。被委派去做这些小事的时候，只要不影响自己的本分工作，尽量去做。努力开发出来的客户被前辈同行抢去，也不必太计较，因为这很可能出于老板的授意----为的是稳妥留住客户。同时这也是多数行业中新手的常情。 最后，遵守职业道德。信誉在外贸这一行非常重要。你工作的地方，也是你学习产品行业知识的地方，更有可能成为你一辈子经营的项目。无论将来你跳槽到同行业的另外厂家，还是自己做外贸，行业圈子就这么大，消息灵通，一旦信誉受污，很受影响。对于外贸新手而言，不做私活，不出卖商业机密（如客户资料），不吃回扣，都很重要。因为你立足未稳，关系不广，一旦出事根本无力解决。 注意以上几点，就能为自己的新手生涯创造一个相对宽松健康的环境，避免技术因素和人际关系的困扰，把精力更多地投入到市场开发中去。

可以学习MBA。

　　移动硬盘保修期内摔坏了能免费维修。但有一点找销售商或厂家售后不能说是摔坏的，只能说是在使用过程中就坏了。　　移动硬盘使用须知：　　1、移动硬盘怕摔，一定要轻拿轻放，多加小心。　　2、移动硬盘不要与强磁放在一起。文件易出错。　　3、从电脑上取下时要正常操作，即弹出USB设备后再拨下。　　4、移动硬盘接入电脑时要先查杀病毒再打开。

,双语教学是全球经济一体化对中国高等教育的必然要求，是社会对复合型高级专业人才需求的必然要求。随着人们对事物认识程度的加深和思维方式的提升，创新式的认识世界的方法和习惯需要让当代大学生具有创新式的世界观和人生观。双语教学可以达到提高学生之素质，用熟练掌握的专业素质和外语水平成为国际交往中的复合型高级专业人才。大学物理课程的双语化教学更是有着重要的意义和任务。物理学是自然科学，是研究最基本的物质结构和相互作用规律及其实际应用的科学[2]。同时，它又是一切自然科学的基础学科，属于贴近生活的学科。从物理课入手双语学习，可以让国内学生从中国东方文化思维的理解方式向欧美西方文化理解方式的过渡。通过原汁原味的外文课本的阅读和理解，能够从另外一个层面对同一事物有着不同的理解或领悟。而且，全球对物理学科中事物本质的认识基本趋于相同，事物本身的变化规律不会随着人们的意识改变而改变。因此，在课程选择上选择英文原著进行阅读或学习，不会因习俗、宗教、风俗等原因改变对事物规律的认识。同时，物理学科中的一些英文公式、国际单位或者专业术语用英文讲授可以强化学生对单词的记忆，有助于学生接受国际化教育。更为重要的是，很多物理规律和重要的定理都是西方著名物理学家的研究结果，英文内容阅读更能让学生有种直接接近物理大师深刻领悟物理魅力的体会。对于偏理工科的专业，物理的专著、论文的英文阅读能力的要求也是不可或缺的。不论是国际学术会议还是最新科技论著或科学产品都需要英文的阅读、写作和表达。通过大学物理的双语教学可以提高我国学生在国际交流及日后工作中基本素质。所以，本文认为，对于在校大学生进行大学物理课程的双语教学，有着十足的必要性和可行性。

理学包括以下门类： 数学 物理学 化学 生物科学 天文学地理科学工学包括以下门类： 地球物理学 大气科学 海洋科学 力学 农业工程环境科学 心理学 统计学 系统科学 地矿 机械 仪器仪表 能源动力 电气信息 土建 测绘 环境与安全 化工与制药 交通运输 海洋工程航空航天 武器 工程力学 生物工程 公安技术 材料科学 材料 水利林业工程 轻工纺织食品 电子信息科学等工学就业率远远高于理学就业率，理学不仅仅学习过程比较枯燥、困难，甚至工资待遇上不及很多文科专业。但是理学的前景在于硕士，尤其是名校硕士，海龟，发展前景较好。

1、安全口号（1）安全创造幸福疏忽带来痛苦（2）我的安全我负责别人安全我有责（3）生命最可贵，安全第一位。（4）有防则安无防则危（5）生产安全不管企业效益玩完!（6）安全一松，全线告终;坚持不懈，万事成功（7）安全警钟日日鸣平安大道天天行（8）一人把关一处安众人把关稳如山（9）锁链最脆弱的一环决定它的强度安全最危险的一面决定你的生命（10）安全万事兴，麻痹人财空2、安全的内容（1）行走安全：行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有效通信号控制的人行道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐，奔跑；没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。（2）骑自行车（电动车、摩托车）安全：不满16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车；不打伞骑车；不脱手骑车；不骑车带人；不骑“病”车；不骑快车；不与机动车抢道；不平行骑车；不在恶劣天气骑车。（3）乘车安全：乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃；乘高速汽车要系安全带；不乘超载车。

在经济发展与社会结构转型的过程中，作为我国养老主要方式的家庭养老服务功能逐渐弱化。同时由于受传统观念的影响和社会经济发展水平的制约，养老机构无论数量还是质量都不能满足广大老年人日益增长的多样化养老需求。因此，养老问题成为目前社会最为关注的热点、难点问题。建立健全可靠的养老保障体系，大力推进养老服务社会化是当前和今后一个时期亟待解决的重要课题。本文通过对武穴市社区养老服务情况的抽样调查和分析，就进一步加强社区养老服务工作提出粗浅看法。一、 社区养老服务的现状武穴市城区共有14家社区，居民户数33840户，人口中122400人，其中60岁以上老人15900人，低保对象4965户，12368人，其中老年群体低保对象3059人，如采取政府购买服务按人均100元/人计算全市年需支出367.08万元养老服务费，已成为一个庞大的群体，而他们的需求具有多样性，既有生理性的，又有社会性的，既有物质的，又有精神的。例如：二里半社区居民户数1326户，5026人，60岁以上老人502人，99户低保户中就有21户是老年人，空巢老人36人，大部份初小文化，又如螺丝旋社区居民户数4078户，人口15069人，低保对象321户，988人中接近1/3是老年群体，低保对象，空巢老人达45人，以上两社区共同点人员密集，文化素质偏低，老年人所占比例大。为进一步摸清社区老年人居家养老,特别是“空巢老人”居家养老的情况，今年5月，我们对以上两社区老人进行抽样调查，共统计辖区老人165人，其中60岁以上的老人76人，占老人人口46.06％，70岁以上老人76人，占老人人口46.06％，80岁以上老人14人，占老人人口8.48％。并通过入户，对老年人的基本情况、生活自理情况、现实生活照料情况以及对社区服务的需求四个方面进行了调查。1、男、女调查人数比例及生活自理情况。参加此次调查的165名老人中，男性81人，占调查数的49.09%，女性84人，占50.91%；老人生活完全能够自理的有148人，占调查数的89.9%，部分自理的12人，占7.3%，不能自理，依靠照顾的5人，占3.8%；有子女的有72，子女生活在本区的有40人，子女长期居住在外地的有4人，子女愿意赡养父母的有140人，子女不赡养的有2人。2、在现实生活中，具体照料老人情况。子女照料的72人，占调查数的43.63%，亲属照顾的5人，占3.03%，请钟点工照顾自己的有2人，占1.21%，入住福利院的3人，占1.8%。3、对当前老年人是否愿意入住老年公寓的情况。有10人愿意入住老年公寓，占调查数的6.06%，不愿意入住的有32人，占19.39%，如螺丝旋社区孤老吴治国62岁，小儿麻痹症，他宁愿与其兄弟在一块住也不愿住进老年公寓，这说明大多数老年人受传统观念约束，比较认同居家养老，这也符合世界通行养老方式。4、老年人对社区服务的需求情况。要求提供医疗服务的有10人，占调查数的6.06%，有文化娱乐方面要求的有11人，占6.66%，需要生活照料服务的有6人，占3.63%，要求得到精神慰藉的有15人，占9.09%，想日托老年人的有6人，占3.63%，需要家政服务的有12人，占7.27%，对社区提供的服务愿意自己买单的有5人，占3.03%。在我们的调查中，许多老年人及其子女对社区养老工作寄予厚望。不少老年人表示，现在年轻人工作压力大，很难挤出时间来陪父母，单纯指望他们陪伴自己安度晚年恐怕不太现实，一些年轻人则说，现在不少家庭是一对年轻夫妇在赡养4个老人，养育1个小孩，靠夫妻俩根本无法承担照顾4个老人的任务。他们也特别希望社区养老服务社会化能广泛推行。二、 社区养老服务面临的困难与问题1、家庭养老功能有“弱化”趋势。由于家庭的小型化，子女与父母分开居住，从而形成许多“空巢”家庭或独居家庭，给照顾老年人带来不便。随着社会经济的发展，人们的生活水平不断提高，医疗条件不断改善，老年人的寿命延长，高龄老人越来越多，从而出现低、中龄老人照顾高龄父母现象，老人照顾老人困难很多。由于我国实行计划生育政策，提倡只生一个孩子，第一代独生子女的父母已逐步进入老年，出现一对夫妇要照顾四位老人现象，而且这种情况将逐年增多，要照料好四位老人，无论是精力还是经济能力已不大可能。随着生产和生活的节奏加快，岗位竞争加剧，生活压力大，青年人在照顾老年人方面，已显得力不从心。由于上述的几种原因，显而易见，家庭养老功能有“弱化”趋势。2、机构养老存在“难化”状况。众所周知，投资兴办一所养老机构，需要大量的资金，养老机构在环境营造、设施配置、服务质量、管理水平、医疗保健等方面都有比较高的要求，这就使得养老机构的运营成本较高，使得一些社会力量或个人望而却步。其次，老年人的收入主要靠退休金、养老金或子女及亲属供养，相当部分老人经济上不很宽裕，即使老人想住养老机构却又住不起，形成了养老机构入住率低。再次，因传统家庭观念的影响，部分老人及子女在思想上还不能接受“离开子女住养老院”的思想。综上所述养老机构是高投入、低产出，部分养老机构存在“难化”状况。3、敬老、爱老的社会氛围有“淡化”倾向。尽管通过多年来广泛的宣传教育，敬老、爱老的社会氛围有所好转，但在某些方面仍有淡化倾向，如从西方传来的“情人节”和“圣诞节”，节日气氛十分热烈，而年年的“老人节”则是涛声依旧。“情人节”和“圣诞节”用不着政府组织，商家、厂家会自行上阵，各种促销手段“百花齐放”，青年人奢侈消费，报纸、电台有关“情人节”和圣诞节的报导“繁花似锦”。而到老人节，就是政府组织活动，节日的气氛也远不如上述“两节”，厂家、商家并不十分积极，极少给老年人消费实惠，要想青年人自掏腰包孝敬年老的父母也是三思而行。以上现象说明敬老、爱老的社会氛围在某些方面、在某些地方有“淡化”倾向。4、为老人提供的无偿服务有“虚化”现象。为了照料较困难老人的日常生活，各相关部门和社区经常组织各种形式的无偿服务活动，如青年志愿者的志愿服务、“一对一”结对帮扶服务、安装门铃的呼叫服务等。这些服务为老人特别是空巢、独居老人的日常生活照料提供了方便。但目前存在一些“虚化”行为，如学生组织的志愿服务，随着学生的毕业这项服务有的自行消亡，后继无人；又如一些政府机关、社会组织和个人与社区老人的结对服务，一年就一、二次，不能持之以恒，甚至结对服务也徒有虚名等，这都说明有些义务服务流于形式。这些问题如不能引起我们的足够重视，养老服务社会化就不能向广度和深度发展。5、社区养老服务“简化”。目前我市大部社区没开展养老服务，即便是开展了，也是简便单调，仅限于设医疗中心，添健身器材，而象健身器材之类体育设施适合青少年多，适合老年人的则较少，医疗中心提供的也局限于平时的免费体检之类的活动。三、 社区养老服务的对策与建议养老问题涉及千家万户，解决不好将影响社会的稳定，必须引起各级政府的高度重视和全社会的共同关心。必须坚持科学发展观，以人为本，不断探索建设中国特色的社区养老服务保障体系，全面推进社区养老社会化服务。1、抓教育，提高认识，增强社区养老服务的主动性。社区是老年人的聚居地，是老年人的主要活动场所和生活空间，随着年龄的增长和身体的衰老，不少老年人也从单位人变成社会人，老年人对社区的依附性逐渐增加，因此，开展社区养老服务迫在眉睫。首先，开展社区养老服务是适应人口老龄化发展的客观要求。据统计，武穴市现有60岁以上老年人9.5万人，占全市人口总数的12%以上，且这种比例有日益上升的趋势。现今，老年人和子女分开居住已经相当普遍，“空巢”家庭不断增多，这给老人的生活照顾、医疗保健及精神照料方面都带来诸多不便，同时受“421”家庭模式的影响，一对年轻夫妇根本无暇照顾4位老人，因此，依托社区构筑社会化养老是城市解决老年人养老问题、适应老人及其家庭需求的客观要求，是社会发展的必然要求。其次，开展社区养老服务是提高老年人生活质量的现实需要。社区是老年人的基本活动场所和生活空间，依托社区就近进行生活照顾、医疗保健及精神慰藉等方面的服务，是解决老年人养老问题、适应老人及其家庭需求，提高老年人生活质量的现实需要。再次，开展社区养老服务是维护社会稳定的现实要求。基于对我国国情的考虑，单一依靠政府进行社会养老福利事业显然无法适应需要，同时还会对国家财政造成巨大压力，社区养老体系建设过程为构建和谐社会、维护社会稳定提供了有益的尝试，也是社会结构转变的必由之路。2、抓投入，搭建平台，增强社区养老服务的基础性。养老事业属于公共事业范围，发展社区养老服务是政府的责任，离不开政府的宏观指导。一是科学编制规划。根据社区老年人密度分布比例，在新建居民小区和进行旧城改造时，将社区养老服务设施作为公共配套服务设施，与项目一起规划，一并实施，一同检查验收。编制社区养老服务中心（站）空间布局规划，科学合理解决建设用地问题；民政部门可与相关部门按照养老服务“十二五规划”制定社区养老服务中心（站）的建设标准、工作流程和服务操作规范等指导意见，对社区养老服务中心（站）进行管理、指导和监督。二是加大资金投入。根据国务院有关规定,今后社会福利支出不应低于财政支出的10—20% ,而老年人是社会保障重点加以关注的四大弱势群体之一,因此,建立社区养老服务建设项目、工作人员薪酬的整体财政预算制度,使更多的困难老人都能得到帮助。同时，建议降低享受政策准入门槛，扩大政策惠及面。如为老年人购买意外伤害保险；对低收入家庭失能老人入住养老机构给予补助或予以居家养老补贴；对高龄困难老人看病给予更高比例的报销；为残疾老人家庭免费实施无障碍改造。三是整合社会资源。积极引导社会资本参与兴建社区养老服务中心（站），进一步整合街道和社区文化站、卫生服务站、劳动服务站、阳光家园、文化室、活动室、老年大学（分校）、社区学校等公共服务资源，联合多方力量拓展服务范围，搭建完善的社区养老服务平台。3、抓服务，拓展内涵，增强社区养老服务的广泛性。一是在服务对象上全面掌握。主要建立三个服务档案。对全区60周岁以上老人的家庭情况、健康情况、服务需求进行登记；对社区“4050”人员、社区服务员、社区养老服务志愿者进行登记；对社区内重点服务对象实行包保服务，服务对象与服务人员之间签订服务协议，对服务情况进行跟踪记录。二是在服务内容上全面拓展。结合社区实际，开展文体娱乐、老年教育、会友聊天、法律咨询、老年课堂、心理咨询及疏导等各具特色的精神慰藉服务。根据老人需求，借助社会力量，开展家政服务、代买代办、配餐、家电维修、管道疏通、送医送药等日常生活服务。三是在服务模式上推陈出新。对家庭经济困难老人、特殊贡献老人，推行政府补贴的形式提供家政服务；对生活不能自理老人，搭建智能化呼叫平台，提供的紧急救援、求助服务；对有特殊需求老人，按居家老人的需求，选派专业服务人员和社工上门提供日间照料、家政、精神方面的养老服务；对短期无人照料老人，依托社区养老服务中心（站），开展日间照料或短期托管服务。同时逐步推行“兑时券”补贴服务模式。按照就近服务、属地管理的原则，将“兑时券”按标准发放给老人，由社区服务员对符合居家养老补贴服务条件的老人进行包保服务，老人根据服务员的服务质量和满意程度返回给服务员一定数额的“兑时券”，服务时间按照每满1小时为1次进行计算，按正常标准服务人员每服务一次从被服务对象手中获取一张“兑时券”，每月持“兑时券”到社区养老服务站兑换现金报酬，有效解决管理和服务相脱节，服务员与老人间的供求不符，服务质量偏低，服务员与岗位间的有人无岗和有岗无人等诸多问题。4、抓队伍，专兼结合，增强社区养老服务的专业性。一是配置专职人员。居家养老服务工作的成功与否,很大因素取决于是否拥有一支专业、职业的服务队伍。就目前的人力资源状况而言,社区养老服务员队伍建设要与再就业工作相结合,从下岗失业群体这个人力资源库中进行选择。同时,为了提高居家养老服务质量，建议每年从应届社会工作专业和医疗护理专业毕业生中选拔业务骨干,通过充实专业人员提高整体社区养老服务队伍的素质。定期举办“居家养老护理员培训班”，做到持证上岗。二是建立“义工”制度。做好社区居家养老工作，离不开中青年群体。一方面有赖于中青年群体中养成尊老敬老的风气，主动地承担起赡养自己的长辈的责任；另一方面，解决老年人的实际困难，尤其是法律援助、精神慰籍等方面的困难也需要青年志愿者的服务。三是成立互助组织。按照年龄相近、志趣相投的原则，成立老年人互助团队，由老年人自己组织起来，开展各种活动，相互服务，既通过集体的活动得到精神上的满足，获得生活的乐趣，又可以解决一些具体的困难。5、抓领导，健全机制，增强社区养老服务的长效性。一是建立领导工作机制。成立社区养老社会化工作领导小组，研究探索社区养老面临的困难和问题，制定配套的政策、制度和规定，提出解决问题的办法和途径，构建完善的政府主导、部门配合、社会参与的社区养老服务体系，落实财政、发改、卫生、国土、民政、体育、文化等部门以及社区所在镇处的责任，实现统一协作，全面推进，督促养老工作落实。二是落实责任机制。在制度建设方面，要明确各级和各种服务组织的责任，建立健全社区为老服务的各种制度，如对高龄独居老人探望制度、志愿者服务制度、服务监督制度、服务人员岗位责任制度、服务人员奖惩制度等。在标准化管理方面要制定生活服务标准、养老护理标准、卫生医疗服务标准、服务效果评价标准等。在规范化管理方面，制定各种服务的项目和内容、服务价格。服务人员资格认证，坚持持证上岗，并实行签约制，服务人员信守服务公约。三是加强舆论引导。要通过各种媒体宣传老龄工作、宣传老龄事业，营造“敬老、爱老、助老”氛围，树立孝亲助老典型，经常做到“电视里有图像、电台里有声音、报纸上有文章”，增强社会参与意识和责任感、使命感、紧迫感。

大熊猫的生活习性如下：1、食性：大熊猫最初是吃肉的，也具有食肉动物吃肉的潜力，但很少捕食动物或动物的尸体，这并不是它不喜欢吃肉，而是缺少机会。因为在大熊猫的分布区里，大型的食肉兽很少，没有多少残尸剩首供它食用。如果自己经常去捕捉鼠类等小动物，所得到的营养却常常不足以抵偿消耗掉的能量。因此，大熊猫只能偶尔吃到一点肉食，大部分时间则按部就班地依靠竹子维持生命，成为一辈子循规蹈距、依竹而生的动物。2、环境：大熊猫栖于中国长江上游的高山深谷，为东南季风的迎风面，气候温凉潮湿，其湿度常在80%以上，是一种喜湿性动物，生活的6块狭长地带包括岷山、邛崃山、凉山、大相岭、小相岭及秦岭等几大山系，横跨川、陕、甘3省的45个县（市），栖息地面积达20000平方公里以上，种群数量约1600只，其中80%以上分布于四川境内。3、行为：大熊猫每天除去一半进食的时间，剩下的一半时间多数便是在睡梦中度过。在野外，大熊猫在每两次进食的中间睡2～4个小时，平躺、侧躺、俯卧，伸展或蜷成一团都是它们喜好的睡觉方式。4、繁殖：大熊猫栖息于密林之中，生长到一定阶段要进行婚配和生育，即发情、求偶、交配、妊娠和育幼，雌性大熊猫每年发情一次，每次只有短暂的2～3天，发情时期通常在在每年的3～5月。妊娠期为83～200天，幼子通常在8月左右出生。大熊猫性格特点大熊猫性情通常情况下总是十分温顺，初次见人，常用前掌蒙面，或把头低下，不露真容，很少主动地攻击其他动物或人，在野外偶然相遇时，总是采用回避的方式。但一但当上了妈妈，其小宝贝就是神圣不可侵犯的，即便是关怀看望，也会惹怒母亲大动肝火，张牙舞爪，动手动脚。有时它们还爱作一些修饰及其他一些求适活动。可以象猫一样把身体伸直，前是伸开，后半身抬起，让身躯灵活舒展，或睡醒以后，前肢直伸打哈欠。如果被水沾湿或过河涉水后，也可以象狗一样把身上的水抖掉。

目前我国建筑工程质量监督管理的现状主要表现在以下两个方面： （一）相关的工程质量监督法律法规体系已经基本形成 在我国现阶段，自从我国建立工程质量监督管理机制以来，一系列的法律法规不断的颁布和发展，比如说《建筑法》、《建筑工程质量管理条例》等。在各个省、市甚至县中都出台了相应的工程质量监督管理法律法规，从而进一步的提高建筑工程质量监督管理的水平，可以说我国现阶段的工程质量监督法律法规体系已经初具规模。 （二）工程质量监督管理机制已经基本形成 工程质量监督管理体系的不断发展和完善推动了我国各行各业中的工程质量监督管理机制的形成和完善。在整个建筑工程的建设过程中，涉及到建设企业、监理部门、政府的监督部门以及用户的监督等多个环节。其中，建设企业主要负责工程的建设，同时建设企业还要对建筑工程的质量负责，一项建筑工程的质量好坏直接由建设该工程的建筑企业负责。监理部门主要负责在建筑工程建设的过程中对其中的一些微观的质量进行管理，同时还协调整个工程的进度，为提高建筑工程的质量奠定坚实的基础。政府部门主要是通过监督对整个建筑工程主要的一些质量行为进行监 督，特别是其中的一些重要结构部位，从而在整体上维护公共的利益。最后建筑工程的质量还要受到用户的评价与监督，一项建筑工程的质量应该严格的符合用户的实际要求。 二、建筑工程质量监督管理中存在的问题 （一）政府质量监督管理的力度不够 虽然我国的建筑工程质量监督管理已经取得了一定的成效，但是我们不可否认的是建筑工程质量监督管理中仍然存在着一系列的问题，比如说政府的质量监督管理力度不够，相关的单位对建筑工程的质量监督管理意识比较薄弱，在建筑工程建设的过程中无法严格的按照相应的法律法规进行工程质量的监督。在一些建筑工程的建设过程中，有时会出现一些建筑工程在没有经过相应的法定程序就进行开工的现象，甚至一些单位本身的资格或者技术能力根本不足以承担该建筑工程的建设；一些建筑工程在进行施工图纸的设计以及绘制时也缺乏相应的审核，从而导致了在实际的施工过程中由于图纸中存在问题而造成整个建筑工程质量下降的现象。在对建筑工程的方案进行设计时，有的设计单位为了尽量的降低建筑工程的成本以及加快建筑工程的进度，所以就会忽略建筑工程中的一些细节，而就是因为这些细节的存在，最终导致了整个建筑工程的质量存在问题。建筑工程建设过程中之所以存在这些问题就是因为我国的建筑市场发展还不是特别成熟、政府部门的监督管理力度严重不足导致的。 （二）相关的法律法规制度体系不够全面，建筑市场行为不规范 建筑工程建设过程中，相关的法律法规制度体系不够全面就会造成建筑市场在发展的过程中缺乏法律法规以及相应制度的保障，从而出现行为 不规范的情况。一般情况下，我国建筑市场行为不规范的现象主要表现在以下几个方面：第一，建筑工程在进行承建以及设计的过程中，没有严格的遵循相关的规范条例，特别是在建筑工程的承建过程中总会出现一些“走后门”的现象。第二，建筑工程的施工单位总是将该工程进行层层的转包，从而从中获取利润。第三，建设单位为了获取高额的利润，在进行招标的过程中总是特意的压低价格，同时还将一项建筑工程分给多个企业进行施工，这样就会导致建筑工程在实际的施工过程中无法进行统一规范的管理，从而严重影响了整个建筑工程的质量。 （三）片面追求工程的进度而忽略了工程的质量 对于一项建筑工程来说，如果要进一步的提高其施工质量，那么就必须合理的安排建筑工程的施工质量以及施工进度，保证其施工速度以及施工进度能够按照一定的比例进行分配，不能单纯的追求施工进度而忽略了对施工质量的控制。但是在我国现阶段实际的建筑工程施工中，一味的追求施工进度而忽略了施工质量一直是我国建筑行业的一大难题。相关的施工单位为了降低成本、应付检查或者追去所谓的工程倒计时等，在进行建筑工程的施工时，总是一味的加快建筑工程的建设，但是与此同时他们却忽略了自身建设单位中施工人员技术水平的高低以及施工设备的质量问题，从而导致了工人的技术水平以及设备的性能无法解决快速施工带来的一系列质量问题，最终也就导致了建设的建筑工程的质量存在着很大的隐患。三、如何提高建筑工程质量监督管理水平 （一）建立健全完善的法律法规，实现工程质量监督管理的法制化和标准化 对于建筑工程相关的质量监督管理法律法规而言，西方发达国家相对于我国来说已经建立起一套比较完善的法律法规体系，所以我国在建立健全完善的法律法规体系的过程中可以充分的借鉴西方发达国家相关的成熟经验，从中汲取一些科学合理的措施进一步的加强我国工程质量社会咨询服务保障体系的建设和发展。工程质量的社会咨询服务保障体系主要包括对建筑过程中监理的行为进行规范，对建筑工程的质量进行风险管理以及对建筑工程的质量进行强制性的担保等。除此之外，还应该进一步加强对市场上一些主体要素的监督管理，在建筑工程的施工过程中多引进一些专业知识和技能先进的人才，在实际的施工过程中全方位的挖掘这些人才的潜力，保证建筑工程的质量实现专业化以及规范化。最后，国家相关的部门还应该加强对法律法规的制定，保证与建筑工程质量相关的法律法规能够紧跟时代发展的步伐，与国际相接轨，实现建筑工程质量监督管理的国际化以及法制化。 （二）建立健全工程质量监督管理的三大体系，促进市场的良性运作 众所周知，一项建筑工程的建设是由多方共同参与的，所以这也就决定了建筑工程的质量受到多个方面的影响，建筑工程前期的决策与设计、施工前的准备、施工过程、施工原材料以及设备、使用过程中的维护等都会对整个建筑工程的质量造成一定的影响。所以为了从根本上保护建筑工程的质量，我们就要全方位、全过程的对建筑工程进行全面的管理和监督。我们通常所说的建筑工程质量监督管理的三大体系是指各建设主体的质量保证体系、社会监督保证体系以及建设工程质量政府监督管理体系。其中社会监督保证体系又包括工程保险和建设监理等方面。在工程质量监督 管理三大体系中，建设主体质量是实现建筑工程质量最为重要的一部分。建筑工程的建设需要不断的提高建筑工程质量监督管理的专业化，进一步的加强工程质量监督管理体系的完善和发展，保证其在建筑工程建设的过程中正常的运转，为提高建筑工程的质量奠定坚实的基础。 （三）进一步加强教育以及培训的力度，提高工作人员的素质以及技术水平 建筑工程的质量监督管理工作相对于其他的工作来说属于一种法律性、技术性以及经济性比较综合的管理工作。因此这对参与建筑工程质量监督管理的相关人员的素质以及技术水平都有着很高的要求。在建筑工程的建设过程中，为了提高工程质量监督管理的水平，相关的部门应该进一步的增强工作人员的素质和技术水平。一方面，相关的质量监督管理人员应该具备深厚的理论知识和实践经验，同时还应该对监督过程中常见的一些方法和手段进行熟练的掌握，对于质量监督过程中涉及到的一些法律法规或者一些标准规范也应该进行充分的了解，从而保证自身在实际的监督管理过程中能够及时的发现一些影响建筑工程质量的因素。另一方面，工程监督管理人员应该定期的参加一些相关的培训，及时掌握和运用社会上一些新兴的监督管理知识和技能，保证自身的监督管理能力与时俱进。最后，一个建筑工程质量监督管理如果要实现自身的可持续发展，那么就要进一步的提高相关人员的素质和能力，在工程建设的过程中设置一些激励机制，充分的调动工作人员的积极性，保证水平高、能力强以及知识丰富的工作人员的潜力能够得到充分的发挥，从而全面的完成建筑工程质量的监督管理工作，使自身的监督管理水平得到进一步的完善和发展，最终提 高建筑工程的质量。 （四）完善相关的工程质量监督手段或方法，进一步提高质量监督管理的效能 科学技术的不断进步决定了建筑工程在提高自身质量的过程中应该采取科学合理的措施进一步的提高自身的科技含量，所以这就要求在提高建筑工程质量监督管理水平的过程中应该加强信息技术的应用，以信息技术作为支撑点，提高建筑工程质量监督管理的网络化以及现代化。对于监督方法而言，应该促进其向着科学化的方向不断发展，在建筑工程质量监督过程的过程中，及时的对涉及到的一些设备以及仪器进行改进和完善，在建筑工程质量监督管理的过程中不断实现现代化、科学化以及标准化，保证工程质量监督管理中使用的技术装备能够紧跟时代发展的步伐，及时有效的对建筑工程的质量进行监督管理，增强监督管理的效率，最终实现监督管理的信息化，提高工程质量监督管理的效能。 结语 总而言之，建筑工程的质量监督管理是提高建筑工程质量的一项至关重要的工作。因此，在建筑工程建设的过程中我们需要不断的加强对如何提高建筑工程质量监督管理水平的探索，保证在工程质量监督管理的过程中能够以科学合理的监督管理方式进一步的增强监督管理能力，从根本上提高建筑工程的质量，为用户提供一个安全稳定的居住环境。

问题一：大学专业分类大全 大学正规专业学习分类 （一）我国的高校现行的12个学科门类是（1）哲学；（2）经济学；（3）法学；（4）教育学；（5）文学；（6）历史学；（7）理学；（8）工学；（9）农学；（10）医学；（11）军事学；（12）管理学。 （二）学科门下设一级学科，共有80个一级学科（不含军事学） （三）一级学科下设二级学科，共有358个二级学科 （四）中国大学学科专业（每个专业都有十几门专业课程 01哲学 0101 哲学 010108 科学技术哲学 010107 宗教学 010106 美学 010105 伦理学 010104 逻辑学 010103 外国哲学 010102 中国哲学 010101 马克思主义哲学 02 经济学 0202 应用经济学 020201 国民经济学 020202 区域经济学 020203 财政学（含：税收学） 020204 金融学（含：保险学） 020205 产业经济学 020206 国际贸易学 020207 劳动经济学 020208 统计学 020209 数量经济学 020210 国防经济 0201 理论经济学 020101 政治经济学 020102 经济思想史 020103 经济史 020104 西方经济学 020105 世界经济 020106 人口、资源与环境经济学 03 法学 0305 马克思主义理论 030501马克思主义基本原理 030502 马克思主义发展史 030503马克思主义中国化研究 030504 国外马克思主义研究 030505 思想政治教育 0304 民族学 030401 民族学 030402 马克思主义民族理论与政策 030403 中国少数民族经济 030404 中国少数民族史 030405 中国少数民族艺术 0303 社会学 030301 社会学 030302 人口学 030303 人类学 030304 民俗学（含：中国民间文学） 0302 政治学 030201 政治学理论 030202 中外政治制度 030203 科学社会主义与国际共产主义运动 030204 *** 党史(含：党的学说与党的建设) 030205 马克思主义理论与思想政治教育 030206 国际政治 030207 国际关系 030208 外交学 0301 法学 030101 法学理论 030102 法律史 030103 宪法学与行政法学 030104 刑法学 030105 民商法学(含：劳动法学、社会保障法学) 030106 诉讼法学 030107 经济法学 030108 环境与资源保护法学 030109 国际法学(含：国际公法、国际私法、国际经济法) 030110 军事法学 04 教育学 0403 体育学 040301 体育人文社会学 040302 运动人体科学(可授教育学、 理学、医学学位) 040303 体育教育训练学 040304 民族传统体育学 0402 心理学（可授教育学、理学学位） 040202 发展与教育心理学 040203 应用心理学 0401 教育学 040101 教育学原理 040102 课程与教学论 040103 教育史 040104 比较教育学 040......>> 问题二：大学专业都有哪些？ 1、哲学类：哲学、逻辑学、宗教学、心理学 2、经济学类：经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学 3、教育学类：教育学、学前教育、特殊教育 4、历史学类：历史学、世界历史学、考古学、博物馆学、民族学 5、法学类： ① 法学 ② 马克思主义理论类：科学社会主义与国际共产主义运动、革命史与 *** 史 ③ 社会学类：社会学、社会工作 ④ 政治学类：国际政治、政治学与行政学、思想教育学、外交学 ⑤ 公安学类：治安学、侦察学、边防管理学 6、文学类: ① 中国语言文学类：汉语言文学、汉语言、对外汉语、古典文学 ② 外国语言 ③ 新闻传播学类：新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学、广告学 7、管理类： ① 管理科学与管理工程类：管理学、信息管理与信息系统 ② 工商管理类：工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理 ③ 公共管理类：行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障 ④ 农业经济管理类：农林经济管理、农村区域发展 ⑤ 图书档案学类：图书馆学、档案学 理科的 一、数学类 0101 数学 0104 数理统计 0102 计算数学及其应用软件 0105 运筹学 0103 应用数学 0106 控制科学 二、物理学类 0201 物理学（专门方向：理论物理、半导体物理、固体物理、晶体物理、低温物理、光学、磁学、等离子体物理、电子物理） 0202 应用物理学 0203 原子核物理及核技术 三、化学类 0301 化学（专门方向：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、高分子化学） 0302 应用化学 0305 放射化学 0303 材料化学 0306 食品化学 0304 环境化学 五、天文学类 0501 天文学 六、地质学类 0601 地质学 0605 水文地质学与工程地质学 0602 构造地质学 0606 岩矿地球化学 0603 地震地质学 0607 放射性矿产地质学 0604 古生物学及地层学 七、地球物理学类 0801 地球物理学 0802 空间物理学 八、大气科学类 0901 天气动力学 0903 大气物理学与大气环境 0902 气候学 0904 大气探测学 九、海洋科学类 1001 物理海洋学 1004 海洋生物学 1002 海洋物理学 1005 海洋地质学 1003 海洋化学 十、力学类 1101 力学 1102 应用力学 十一、信息与电子科学类 1201 电子学与信息系统 1204 声学 1202 无线电物理学 1205 光学 1203 物理电子学 1206 微电子学 十二、计算机科学与技术类 1301 计算机软件 1302 计算机及应用 十三、心理学类 1401 心理学 1402 工业心理学 试办专业: 试01 信息科学 试06 微生物工程学 试02 经济数学 试07 生物医学电子学 试03 科技情报 试08 自然资源管理 试04 材料科学 试09 矿物岩石材料学 试05 分子生物学 试10 环境地学...>> 问题三：大学专业类型有哪些？ 太多了，基础的有中文、外语、物理、化学、生物、数学等。应用的有计算机、通信、电子、机械等。管理触经济、金融、医学... 问题四：大学本科有什么专业 很多专业，但是总体可以分为 工学，理学，法学，医学等，如工学包括机械，材料，土木，建筑啊，很多的，你可以在百度上搜索你有意向的大学，介绍的很详细的。 问题五：专业的分类大学都有哪些专业 目前中国大学都有哪些专业?哪些专业比较好就业? 1、哲学类：哲学、逻辑学、宗教学、心理学 2、经济学类：经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学 3、教育学类：教育学、学前教育、特殊教育 4、历史学类：历史学、世界历史学、考古学、博物馆学、民族学 5、法学类： ① 法学 ② 马克思主义理论类：科学社会主义与国际共产主义运动、革命史与 *** 史 ③ 社会学类：社会学、社会工作 ④ 政治学类：国际政治、政治学与行政学、思想教育学、外交学 ⑤ 公安学类：治安学、侦察学、边防管理学 6、文学类: ① 中国语言文学类：汉语言文学、汉语言、对外汉语、古典文学 ② 外国语言 ③ 新闻传播学类：新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学、广告学 7、管理类： ① 管理科学与管理工程类：管理学、信息管理与信息系统 ② 工商管理类：工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理 ③ 公共管理类：行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障 ④ 农业经济管理类：农林经济管理、农村区域发展 ⑤ 图书档案学类：图书馆学、档案学 问题六：大学理科有什么专业？ 理工科专业大全 理工科专业分为理、工、农、医四个学科门类，各学科专业设置如下： 一、理学 1． 数学类 ：数学与应用数学；信息与计算科学 2． 物理学类：物理学；应用物理学 3．化学：化学；应用化学 4． 生物科学类：生物科学；生物技术 5．天文学类：天文学 6． 地质学类：地质学；地球化学 7． 地理科学类：地理科学；资源环境与城乡规划管理；地理信息系统 8． 地球物理学类：地球物理学 9． 大气科学类：大气科学；应用气象学 10． 海洋科学类：海洋科学；海洋技术. 海洋学 11． 力学类：理论与应用力学 12． 电子信息科学类：电子信息科学与技术；微电子学；光信息科学与技术 13． 材料科学类：材料物理；材料化学 14． 环境科学类：环境科学；生态学 15． 心理学类：心理学；应用心理学. 心理咨询 16． 统计学类：统计学. 电算化会计与统计、统计与会计等 二、工学 1． 地矿类：采矿工程；石油工程；矿物加工工程；勘查技术与工程；资源勘查工程.黄金地质勘察与管理 2． 材料类：冶金工程；金属材料工程；无机非金属材料工程；高分子材料与工程.化学装潢材料及应用、宝石学 3． 机械类：机械设计制造及其自动化；材料成型及控制工程；工业设计；过程装备与控制工程,化工设备与机械、飞机及发动机维修 4．仪器仪表类：测控技术与仪器.自动化仪表及应用、医用电子仪器、测绘仪器 5． 能源动力类：核工程与核技术. 热能与动力工程、制冷低温技术、采暖与通风 6． 电气信息类：电气工程及其自动化；自动化；电子信息工程；通信工程；计算机科学与技术；. 软件工程. 7． 土建类：建筑学；城市规划；土木工程；建筑环境与设备工程；给水排水工程. 景观设计. 工程造价. 工程管理. 8． 水利类：水利水电工程；水文与水资源工程；港口航道与海岸工程 9． 测绘类：测绘工程. 测量工程、环境治理工程. 10． 环境与安全类：环境工程；安全工程. 室内环境控制工程 11． 化工与制药类：化学工程与工艺；制药工程. 精细化工 12． 交通运输类：交通运输；交通工程；车辆工程. 油气储运工程；航海工程；航海技术；轮机工程. 铁道运输 13． 海洋工程类：船舶与海洋工程 14． 轻工纺织食品类：食品科学与工程；轻化工程；包装工程；印刷工程；纺织工程；服装设计与工程 15． 航空航天类：飞行器设计与工程；飞行器动力工程；飞行器制造工程；飞行器环境与生命保障工程. 航天测控工程、空间工程 16．武器类：武器系统与发射工程；探测制导与控制技术；弹药工程与爆炸技术；特种能源工程与烟火技术；地面武器机动工程；信息对抗技术. 、军械储存与管理 17． 工程力学类：工程力学. 工程结构分析 18． 生物工程类：生物工程.生物医学工程 19． 农业工程类：农业机械化及其自动化；农业电气化与自动化；农业建筑环境与能源工程；农业水利工程 20． 林业工程类：森林工程；木材科学与工程；林产化工. 21． 公安技术类：刑事科学技术；消防工程. 刑侦技术等 22、公安学类 (包括侦查学、刑事侦察、经济犯罪侦察等) 23. 实用技术类 (包括计算机网络工程与管理、建筑装饰设计与工程、信息与多媒体技术等) 三、农学 1． 植物生产类：农学；园艺；植物保护；茶学,花卉、种植养殖 2． 草业科学类：草业科学,商品花卉、园林花卉技术、种子种苗等 3． 森林资源类：林学；森林资源保护与游憩；野生动物与自然保护区......>> 问题七：大学学科分为几类 5分 学科大类共有12个：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学。 问题八：大学理工类专业都有哪些？ 10分 理学 > 数学类 > 信息与计算科学 数学与应用数学 数学类 数理基础科学 物理学类 > 物理学 应用物理学 声学 理论物理学 光信息科学与技术 化学类 > 化学 应用化学 分子科学与工程 化学生物学专业 化学基地班 无机化学 化学工程与工艺 化学教育 化学基地班 生物科学类 > 生物科学 生物技术 预防医学专业 植物生物技术 动物生物技术 生物化学与分子生物学 医学信息学 生物学基地班 生物科学与生物系技术 生物信息学 生命科学与技术基地班 生物功能材料 天文学类 > 天文学 地质学类 > 地质学 地球化学 地球化学专业 地质学类 地质工程 地理科学类 > 地理科学 资源环境与城市规划管理 地理信息系统 科学与工程计算系专业 地球信息科学与技术 系统理论 系统科学与工程 地理教育 地球物理学类 > 地球物理学 大气科学类 > 大气科学 应用气象学 海洋科学类 > 海洋科学 海洋技术 力学类 > 理论与应用力学 电子信息科学类 > 电子信息科学与技术 光信息科学与技术 微电子学专业 信息安全专业 电子科学与技术 光电子技术科学 信息科学技术专业 电子商务 系统与控制 电信工程及管理 电子商务及法律 电子信息工程 应用电子技术 电子信息技术及仪器 测控技术与仪器 信息管理与信息系统 材料科学类 > 材料化学 材料学 材料物理 材料成型及控制工程 材料科学与工程 工商管理 高分子材料与工程 环境科学类 > 环境科学 生态学 资源环境科学 环境科学与工程 资源勘查工程 环境工程 心理学类 > 心理学 应用心理学 应用心理学专业经济心理学方向 统计学类 > 统计学 工学 > 地矿类 > 采矿工程专业 石油工程专业 矿物加工工程专业 勘察技术与工程专业 资源勘察工程专业 地质工程专业 矿物资源工程专业 地质学基地班 油气储运工程 电子商务 材料类 > 材料物理专业 材料化学专业 冶金工程专业 金属材料工程专业 无机非金属材料工程专业 高分子材料与工程专业 材料科学与工程专业 复合材料与工程专业 宝石及材料工艺学 高分子材料加工工程 焊接技术与工程 粉体材料科学与工程 再生资源科学与技术 稀土工程 材料科学与工程 工业设计 材料成型及控制工程 制造工程 机械类 > 机械设计制造及其自动化专业 材料成型及控制工程专业 工业设计专业 过程装备与控制工程专业 车辆工程专业 机械工程及自动化专业 机械电子工程 汽车服务工程 汽车运用工程 物流装备 电子商务 制造工程 机械类 仪器仪表类 > 测控技术与仪器专业 制造自动化与测控技术 能源动力类 > 核工程与核技术专业 能源与环境系统工程?专业 自动化专业 热能与动力工程 能源系统及自动化 工程物理 汽车内燃机 汽车发动机 能源动力学 生物医学工程 ......>> 问题九：中国大学专业大概分为几类，几个方向？ 中国大学专业从大类讲分为12大类：文学，历史，哲学，经济学，管理学，法学，教育学，理学，工学，医学，农学，军事学。每一个大类又有许多方向，我学的是理科，就给你讲理学吧，理学又分为：心理学类，数学类 物理学类 ，化学类，生物科学类 地质学类 ，地理科学类，地球物理学类，大气科学类， 海洋科学类，力学类，电子信息科学类，材料科学类，环境科学类 ，统计学类，系统科学类 ，一个小类下又有若干专业，如地理学类，又有：地理科学，资源环境与城乡规划管理，地理信息系统三个专业。 问题十：大学（理科）一共有哪些专业? 大学理科目前有四大学科门类：理学，工学，农学，医学。各学科门类又包含着几个学科类，具体划分如下： 理学：数学类，物理学类，化学类，生物科学类，天文学类，地质学类，地理科学类，地球物理学类，大气科学类，海洋科学类，力学类，电子信息科学类，材料科学类，环境科学类，心理学类，统计学类。 工学：地矿类，材料类，机械类，仪器仪表类，能源动力类，电气信息类，土建类，测绘类，环境与安全类，化工与制药类，交通运输类，海洋工程类，轻工纺织食品类，航空航天类，武器类，工程力学类，生物工程类，农业工程类，林业工程类，公安技术类。 农学：植物生产类，草业科学类，森林资源类，环境生态类，动物生产类，动物医学类，水产类。 医学：基础医学类，预防医学类，临床医学与医学技术类，口腔医学类，中医学类，法医学类，护理学类，药学类。 各学科类下包含理科专业共150种。

文明交通手抄报内容资料：1、珍爱生命、创建平安校园。2、交通安全非口号，留住幸福无烦恼。3、珍爱生命、留住幸福，抵制交通安全违法行为、树立文明交通意识。4、实线、虚线、斑马线，都是生命安全线。5、横穿马路：一看、二等、三通过。6、带上平安上路，载着幸福回家。7、高高兴兴上学，平平安安回家。8、关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起。9、小手拉大手，共走平安路。10、增强交通安全意识，提高自我保护能力。11、安全乘车、安全骑车、安全走路。12、交通安全教育要从娃娃抓起。13、小小黄帽每天戴，出行安全总常在。14、上学放学过马路，交通法规要记住；先戴安全小黄帽，再把大拇指儿翘。15、你来守，我来守，大家一起守法规；你提醒，我监督，争做平安小卫士。

读书小报简笔画的画法，详细介绍如下：一、画报纸的轮廓：在纸上画一个长方形，代表小报的纸张，添加一些波浪线，表示纸张的折叠边缘，在纸张的顶部，画一个长条形，表示标题栏。在标题栏的左上角写上读书小报的字样，在标题栏的右上角写上日期，例如2023年8月。二、添加标题和副标题：在纸张的中间位置，画一条水平线，用作标题和正文的分隔线。在分隔线上方，写上主要新闻或文章的标题，使用大号字体。在标题的下方写上副标题，可以是更详细的内容介绍或者引发读者兴趣的短语。三、绘制图片或插图：在纸张的左侧或右侧，根据新闻内容选择合适的插图进行绘制。图片可以包括与新闻相关的人物场景或图标等，用简单的线条勾勒出基本形状。四、添加正文和摘要：在分隔线以下的空间，写下新闻的正文内容。使用合适的字体和文字大小，使得正文易于阅读。根据需要，在正文旁边添加一个摘要框，简洁地概括新闻的要点。五、装饰和细节：可以在纸张的四周画上一些装饰图案，如花朵星星或书籍等以增加整体美感，进而补充细节，如纸张的纹理墨水渗透等，使绘画更加真实。六、扩展知识：读书小报通常是一种供学生阅读的资讯性小报，其中包括有关图书推荐、读书心得、作家专访等内容。绘制简笔画时可以使用不同的线条粗细和阴影来突出绘画的层次感和立体效果，在绘制插图时可以参考现有的图书封面设计或网络上的图片资源，以获得更多灵感和参考。七、总结：要画一张读书小报的简笔画，首先画出纸张的轮廓，然后绘制标题栏和日期，并在纸张上方添加标题和副标题。根据新闻内容绘制插图，并在分隔线以下写入正文和摘要。进行装饰和细节的补充，使绘画更加完整和生动。

空调安装高空费多少钱？这是很多人在选择空调安装服务时经常遇到的问题。要回答这个问题，我们首先需要了解一下高空费是什么。高空费是指由于安装位置较高，需要使用梯子、绳索等装置进行作业，从而产生的额外费用。因为高空工作需要一定的技术和技能，同时也有一定的风险，因此相对于普通的空调安装服务，高空费的价格也会高一些。具体来说，空调安装的高空费多少钱，不同的地区、不同的服务商价格可能会有所不同。一般来说，高层住宅或商业建筑的空调安装需要支付高额的高空费用，一般情况下，高层住宅或商业建筑的空调安装高空费用费用在200元-500元之间。如果是一些比较严格的物业或楼盘，甚至可能会更高。当然，对于一些简单的高空安装，比如一些楼层不算太高的安装，有些空调安装公司是不会收取高空费用的。因此，如果您需要安装空调并估计需要支付额外的高空费用，最好事先咨询多家服务商，比较价格后再做决定。总的来说，空调安装高空费多少钱，具体与安装位置、安装高度、工程难度、及所在城市的经济水平等因素有关，因此大家需要根据自己的情况具体进行询价与比较。同时，如果您需要安装空调，在选择服务商时，需要特别关注一下其工程经验、技术水平以及售后服务等方面的问题，这样才能确保安装效果、降低安装风险、保障使用体验。

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提纲：内容摘要:我们全世界的人都生活在美丽的地球上，地球是我们懒以生存的地方而随着时代的变化，也随着科技的发达，对环境的污染也是越来越严重。所以当务之及：保护坏境成为了全世界最为迫及的问题。关键词：污染 气候中毒 环境保护 破坏环境最为严重的就是大气污染，大气污染排放的污染物对局部地区和全球气候都会产生一定影响，尤其对全球气候的影响。空气中的污染物会随着空气，食物，饮水被我们吸入体内，会导致人们急性中毒，慢性中毒，甚至致癌。所以保护好环境我们才会生活得更好！一， 保护坏境人人有责人们赖以生存的家园——地球1，保护环境就是保护我们的家园。……2，保护环境就是保护我们的生存环境不受破坏。……3，保护环境就是让我们的后代更好地生活下去。……二， 破坏坏境等于破坏了我们的家园从全球来看破坏坏境主要有以下几个方面：1，工厂,汽车等排出的废气,废水以及固体废物。……2，人们滥伐树木,破坏森林,过度放牧等导致大面积的沙漠化。……3，CO2过度排放导致温室效应，使全球气温变暖，冰川融化，海平面上升。……4，人类大量扑杀动物，使大量物种灭绝，破坏食物链。……5，过度开采不可再生资源，使我们的家园——地球越来越贫瘠。……三， 保护环境从我做起，从现在做起“国家兴亡，匹夫有责”，保护环境,人人有责：1，人类与自然互助，文明共环境和谐……2，千方百计治理污染，齐心协力保护环境……3，生命是树，绿色是根，植树造林，美化家园…….4，植树造林，造福后代，美好家园需要我们共同建设……结构：(例文) 环境问题不仅是个生活质量问题，更是一个直接影响人尖生存与发展的大问题。(提出论点) 我们不得不承认，环境保护已迫在眉睫。环保虽如此重要，国家也颁布了一系列保护环境的法律和法规，可是在社会上仍有一些人，为了个人的利益去破坏环境，有的救灾屡禁不止。这就要求我们采取措施进一步提高人们的环保意识，依法规范人们的行为。(分析论点)为此，我特提出如下建议：(解决论点) 首先，应在学生中普及环保教育，开设环保科目，并规定为必修课。规定每个学生必须对环保作出贡献。如规定每个学生一年必须种一棵树等，从而让每个学生都明白：对于环保，自己也有一份责任，自己也应该出一份力。 其次，国家有关部门应不定期对各个单位进行突击检查，对那些违反有关环保方面的法律和法规的单位实施重罚，并对其进行思想教育。这样才能从污染源上加以控制、治理。 再次，对在环保方面作出突出贡献的单位、个人，应在物质和精神上给予奖励。这样能更有效地调动人们的积极性，这对于全民参加环保会有一定的促进作用。 最后，国家应拨款建一些环保设施，如建一些污水处理站，保证流入江海湖泊的水的质量；采取“垃圾分类回收”措施，并在行动之前加以宣传，以得到群众的积极响应。 环保问题的确应该引起我们每个人的重视。每个人都应该思考，自己应该为环保做点什么。愿人人都为环保出一份力，让美好的环境永远伴随着我们！(联系实际,表明观点) 评价:本文侧重解决环境问题,特点是将分析问题结合到解决问题的过程中。 保护环境人人有责 人类只有一个可生息的村庄?地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞…… 作为居住在地球上的村民，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须行动。意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源，我们必须选择有利于环境的生活方式来善待地球： 一、 节约资源，减少污染 二、 绿色消费，环保选购 中国在未来的世纪中能否强大富有，在很大程度的上，取决于整个民族能否建立起环境意识，取决于你、我、他，我们每一个人的行动。保护环境，匹夫有责，让我们从自己做起，从身边做起，从点滴小事做起，一起来保护环境吧！范文：随着年龄一天天长大，身边的一些事物也在发生着细微的变化，如今，就连欣赏蓝天白云也仿佛成为了一种奢侈。五一去北京的时候在道边看到一株蒲公英，勾起了我对童年的美好回忆。面对久违了的蒲公英，是因为久居城市吗？还是因为周围的一切在悄悄地发生着变化？21世纪可谓挑战与机遇并同在，希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题，具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利，导致了全球性的 三大危机：资源短缺、环境污染、生态破坏。人类不断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降低，这种现象叫做 环境自净。如果排放的物质超过了环境的自净能力，环境质量就会发生不良变化，危害人类健康和生存，这就发生了环境污染 。写到这里，我上网搜索了一下环境污染的分类。环境污染的各种分类： 按环境要素分 ：大气污染、水体污染、土壤污染。 按人类活动分：工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。 按造成环境污染的性质、来源分：化学污染、生物污染、物理污染（噪声污染、放射性、电磁波）固体废物污染、能源污染。 环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这 种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然，环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康，引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起 的人群纠纷和冲突逐年增加。 我国是一个地域辽阔、地形复杂的国家，发展林业有着比较优越的条件，我国古代许多地方都覆盖着茂密的森林。但是，长期以来，由于人们对森林资源的不合理利用，如乱砍滥伐、毁林开荒等，使我国的森林越来越少。近几十年来，我国大力开展植树造林，取得了很大的成绩。但是，目前我国的森林覆盖率仍然很低，按人均计算，我国是世界上森林最少的国家之一。因此，我们每一个公民，都应该从我做起，爱护周围的一草一木，积极参加植树造林活动，努力提高我国的森林覆盖率。 说道环境污染的防治 ,每一个环境污染的实例，可以说都是大自然对人类敲响的一声警钟。为了保护生态环境，为了维护人类自身和子孙后代的健康，必须积极防治环境污染。我们应该提倡天天都是环境日这一理念。与此同时，生态环境产业化的发展是必须的，是大势所趋！ 环境有其特殊性，他与我们的生活息息相关，关系到我们的身体健康和社会稳定。但是本身的经济效益出的慢，导致了经济发展初期乃至中期很少有人能重视他。而且，生态环境产业化所涉及的行业过于广泛，生物工程、化学工程、土木工程等一系列复杂的专业重视都融合其中。这些都导致了生态环境产业化发展初期的缓慢以及发展方向的不确定性。环境是人类生存的空间，人类在不断的发展和开拓自然资源的同时，破坏了环境。二十一世纪是一个可持续发展的社会，它要求要与环境相辅相成。换句话说，人是社会的主体，人在环境和可持续发展之间起到一个桥梁的作用，一但桥梁摧毁的话，很严重的。所以说环境是可持续发展的基础，可持续发展是环境具体表现。在提倡环境保护与可持续发展的过程中，我认为我们自身的素质和意识起着至关重要的作用。人的意识有很多种类，同时也很复杂，意识中与环境、资源及保护等有关的内容即是我们对保护环境的意识，或称环境意识。它涉及人类对其生存环境、自然资源种类及有限性等的认识，以及人们的行为取向和社会心理。我们应该认识到，目前全球生态系统都受到一定程度的自然及人为方面的危害，特别是中国的环境更是令人堪忧，我们应该树立起良好的环保意识，自觉维护生态平衡、抵制破坏环境的行为，要有高度的资源(空气、水、土地等)有价意识和资源再利用意识，保护和节省不可再生资源，做到物品循环利用，努力约束自己的思想和行为，以保护我们共同的家园。选修了环境保护与可持续发展，并不是为了能为环境问题做出多么大的贡献，而是希望能够借着一双慧眼来观察这个每天都在发生微小变化的世界。感知它，认识它，尽微薄之力影响它。

小学语文教学与信息技术的整合论文 　　 摘要： 信息技术手段运用于小学语文教学具有划时代的意义。作为现代化的小学语文教师，应当科学整合信息技术手段，激发学习兴趣、突破重点难点、发展学生文核心素养，构建现代化的小学语文教学课堂。 　　 关键词： 小学语文；信息技术；优势；对策 　　现代信息技术的发展，促使了教育信息化目标的实现。在教育信息化的大背景下，将信息技术手段有机地运用到课堂教学中，能够有效地改变传统的教育模式，使课堂教学富有活力、生命力，能够有效地激发学生的学习兴趣，提高学生学习的效率。语文作为一门兼具工具性、人文性的学科，新课程改革的发展，明确了教师应当科学整合信息技术手段，拓宽语文教学的领域，通过内容和方法的交叉，全面提高学生的语文学习效率和生活实践能力。因此，在现代信息技术的大背景下，小学语文教师应当科学整合信息技术手段，创新小学语文教学，构建现代化的语文教学课堂。 　　 一、信息技术手段运用于小学语文教学的优势 　　（一）有利于拓宽语文教育的广度和深度 　　信息技术的发展，给各行各业的发展和改革带来了极大的基于。在教育信息化的大背景下，将信息技术手段整合于小学语文的教学中，有利于拓宽语文教育的广度和深度，构建高效的语文教育课堂。首先，信息技术手段的运用有利于实现教育内容的拓展。传统的小学语文教学，教师的教学内容只能局限于课本教材、教参，除此之外难以实现有效的拓展。而信息技术手段的运用，互联网资源的优势，为教师教育内容的拓展提供了技术性的支持。在课堂教学中，教师可以结合教学内容，利用多媒体信息技术的图片、音频、视频等资源，有机地整合到课堂教学中，实现教学内容的拓展。同时，现代远程教育资源的运用，为教师教学内容的拓展提供了平台支持。因此，有学者认为：在现代信息技术背景下，远程教育资源的运用，为边远地区的孩子走进名师课堂奠定了基础。其次，信息技术手段的运用有利于拓展语文教育的深度。相比较信息技术手段而言，传统的教育模式具有一定的局限性。以小学语文教学中的重点难点内容为例，信息技术为教师重点难点内容的突破提供了技术性的支持。例如，在信息技术手段的支持下，教师可以借助多媒体辅助教学的优势创设教学情境，亦可以通过微视频教学等形式，加强对重点难点内容的讲解，化难为易，拓展语文教育深度，提高课堂教学效果。 　　（二）有利于加快小学语文教育改革的`步伐 　　教育改革是现代教育的核心任务之一。近年来，素质教育、新课程改革、核心素养等现代教育理念的提出，要求教师改变过去知识灌输式的应试教育模式，促使教育沿着现代化教育的方向大步迈进。在此教育背景下，信息技术手段运用于小学语文的教学，加快了教育改革的步伐。我们知道，信息技术整合于教育领域，很多鲜明的优势、技术手段是传统教育模式不可比拟的。因此，笔者认为：将信息技术手段整合与小学语文的教学，是加快语文教育改革的重要举措。 　　 二、小学语文教学中信息技术手段的运用 　　（一）整合信息技术，激发学习兴趣 　　兴趣是最好的老师，这已经是一个老生常谈的话题。但是，对于教师而言，要想使自己的教学内容、教学兴趣能够有效地激发学生的学习兴趣，却不是那么容易的一件事情。而信息技术手段整合于小学语文的教学，为实现兴趣教学的目标奠定了基础。和传统的知识讲解式教育模式相比，在信息技术手段的支持下，教师可以将图片、声音、视频、音频、flash动画等形式巧妙地呈现在教学中，通过创设有趣的教学情境、实现激发学生学习兴趣的目的。例如，教师在指导学生学习《美丽的小兴安岭》一文时，对于南方地区的孩子而言，对位于北方的小兴安岭四季景色认知不是很透彻，笔者在教学中，首先通过小兴安岭的一个宣传短片作为导入，在讲解的过程中，通过图片展示的方式，让学生直观地看到小兴安岭四季之美景，有效地加深了学生对知识的理解，激发了学生的语文学习兴趣。 　　（二）整合信息技术，突破重点难点 　　突破重点难点，提高课堂教学的质量，是构建高效小学语文教学课堂的关键。相比较传统的教学手段而言，信息技术手段可以灵活地将突破、文字、声音、图片等整合到课堂教学中，通过直观化、具体化和形象化的教育，化难为易、化抽象为具体，有效地突破教学的重点和难点，提高课堂教学的质量。例如，教师在指导学生学习《琥珀》一文时，为了加深学生对知识的理解而不是通过死记硬背的方式完成知识学习，笔者通过一个FLASH动画的形式，将苍蝇、蜘蛛以及松脂油三者之间那一瞬的运动关系有效地定格下来，学生通过直观地动画观看，对文本的内容有全面、深刻的理解，提高了学生的学习效果。对于不能有效制作flash动画的教师而言，可以科学整合远程教育资源，将微视频等教学资源整合到课堂教学中，同样可以实现教学重点难点内容的突破，构建高效的语文教育课堂。 　　（三）整合信息技术，发展语文核心素养 　　听说读写能力是学生语文学习的基础语言能力。在核心素养的背景下，培养学生的听说读写能力，是发展学生语文核心素养的关键。笔者在小学语文的教学中，科学整合信息技术，有效地提升了学生的听说读写能力。首先，整合信息技术，听说教学结合。在语言教育领域，听说是一体化的。笔者在教学中，通过朗读视频、音频等文件的播放，为学生营造良好的语言环境，有效地提升了学生的听说能力；其次，整合信息技术，加强朗读训练。朗读训练，不仅能够有效地提升学生的听说能力，还有利于夯实学生的读写基础。笔者在执教小学语文的教学中，通过信息技术手段的运用，通过多媒体辅助朗读训练的方式，为学生朗读能力的提升、语言能力的提升奠定了基础。综上所述，信息技术手段整合于小学语文的教学，对于拓展语文教育的广度和深度，加快小学语文教育改革步伐具有重要的意义。作为现代化的小学语文教师，应当科学整合信息技术手段，激发学习兴趣、突破重点难点、发展学生文核心素养，构建现代化的小学语文教学课堂。 　　 参考文献 　　[1]纪延伟.小学语文教学中现代信息技术的运用[J].中国教育技术装备,2011(31):124-125. ;

1,开发新客户，维护老客户，主要是接下订单。x0dx0a2，网络平台的维护，利用各种B2B平台发布产品信息，积极寻找客户资料。x0dx0a3，积极与各种类型的客户保持正常沟通。x0dx0a4，拿到订单后，要与生产工厂或部门配合，进行样品的确认，产品的生产，包括生产交货期，产品质量等方面。x0dx0a5，对订单的跟踪，发现问题及时解决，保证订单的正常运转。x0dx0a6，积极向主管或领导汇报工作情况。