消防注意事项

法律主观：消防工作是一个复杂系统工程仅仅靠公安消防部门唱“独角戏”是难以实现工作目标和任务的，必须建构“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、群众积极参与”消防工作格局。一、消防安全知识有哪些（一）消防安全知识-逃生自救常识1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。（二）消防安全知识-防火常识1、教育孩子不玩火，不玩弄电气设备。2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。4、家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。5、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。9、不能随意倾倒液化气残液。（三）消防安全知识-灭火常识1、发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。（四）消防安全知识-干粉灭火器使用方法1、使用前，先把灭火器摇动数次，使瓶内干粉松散；2、拔下保险销，对准火焰根部压下压把喷射；3、在灭火过程中，应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用；4、灭火后防止复燃。二、学习消防安全知识目的1、认清消防安全工作的重要性火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题，所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢树立“安全第一”的思想，将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度，本着对社会，对公众负责任的态度，明确责任，狠抓落实。时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。2、加强消防常识的学习火魔无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施，就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头，才能应付自如，从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用，火场逃生，人员疏散及自身自救的方法。3、保持良好的心态“只有绝望的人，没有绝望的处境。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火，保持良好的心态，镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态，才能冷静理智地去实施消防自救和逃生，就极有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就会出现不辩方向，慌不择路，致使失去有利的逃生机会。“听指挥，莫惊慌”发生火灾时不能随便动用周围的物质进行灭火，因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用，反面会造成火势迅速扩大。法律客观：《消防法》第五条任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务。第三十五条各级人民政府应当加强消防组织建设，根据经济社会发展的需要，建立多种形式的消防组织，加强消防技术人才培养，增强火灾预防、扑救和应急救援的能力。

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1、遇到火灾时沉着、冷静，迅速正确逃生，不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。2、家中不要存放危险品和易燃易爆品。3、正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电源开关。4、119电话要记清，及时准确报火警。5、安全使用液化气，经常检查多警惕。消防安全工作是一项知识渊博、科学性强、社会性强的工作，涉及各行各业、千家万户，关系到经济发展、社会稳定和人民安居乐业。只有在全社会普及消防法律法规和消防科学技术知识，提高全体人民的消防意识，提高全体人民预防和扑救火灾的能力，才能有效地预防和减少火灾隐患。其他的消防安全知识有：1、家庭易燃物品有：木制家具、被褥窗帘、衣物、沙发、书籍、煤气罐等等。2、禁止学生携带烟花。爆竹。砸炮。火柴等易燃易爆物品进校。3、实验用的易燃易爆物品，要有专门库房存放，随用随领，不要在现场存放。4、注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。5、教育孩子不玩火，不玩弄电气设备。6、家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。7、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。8、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。

千万不能乙方甲方乙方甲方的。

消防安全知识内容如下：1、不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油、洒精等)去公共场所，或乘坐公共交通工具。2、教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。3、购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全。4、正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电器开关。5、必须穿过浓烟逃生时，尽量用浸湿的衣物保护头部和身体，捂住口鼻，弯腰低姿前行。

消防安全常识一、教育孩子不要玩火，不随意摆弄电器设备;二、不躺在床上吸烟，不乱丢烟头;三、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜丝、铁丝代替;四、湿手不得接触电器开关和电器装置，谨防触电;五、冬季使用家用取暖器烘烤衣物时，要远离可燃易燃物品，谨防引发火灾;六、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭;七、发现燃气泄露，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关或使用明火;八、炉灶附近不应放置可燃易燃物品，不用明火照明寻找物品;九、不随意倾倒液化气残液，家中不存放超过0.5公升的汽油、酒精、香水等易燃易爆物品;十、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证疏散通道和安全出口的畅通。不在禁放区及楼道、阳台、柴草垛旁等燃放烟花爆竹。

消防安全知识要分常识还是专业知识一般的人主要也就了解火灾危险源的识别，常见的火灾种类，初期火灾的扑灭，常用消防设备的使用，以及逃生自救这几方面

消防安全基础知识 消防安全基础知识，关系着每个人的生命安全，所以必须要了解及熟练掌握。朋友们一定要提高消防安全意识，在保护自身及家人安全的同时，也能保护好公共安全。以下是消防安全基础知识，请牢记。 消防安全基础知识1 一、消防安全常识大全 1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。 2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。 3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。 4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。 7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。 8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。 9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。 二、防火常识 1、教育孩子不玩火，不玩弄电气设备。 2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。 3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。 4、家中不可存放超过 0。5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。 5、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。 6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。 7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。 8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。 9、不能随意倾倒液化气残液。 三、 灭火常识 1、发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。 2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。 3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。 4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。 5、干粉灭火器使用方法 （1）使用前，先把灭火器摇动数次，使瓶内干粉松散； （2）拔下保险销，对准火焰根部压下压把喷射； （3）在灭火过程中，应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用； （4）灭火后防止复燃。 消防安全基础知识2 一、关于消防安全的.知识 1、四懂 （1）懂得岗位火灾的危险性； （2）懂得预防火灾的措施； （3）懂得扑救火灾的方法； （4）懂得逃生疏散的方法。 2、四会 （1） 会使用消防器材； （2） 会报火警； （3） 会扑救初起火灾； （4）会组织疏散逃生。 3、四个能力 （1） 提高社会单位检查消除火灾隐患的能力； （2）提高社会单位组织扑救初起火灾的能力； （3）提高社会单位组织人员疏散逃生的能力； （4）提高社会单位消防宣传教育培训能力。 4、五个第一 （1）第一时间发现火情； （2）第一时间报警； （3）第一时间扑救初期火灾； （4）第一时间启动消防设备； （5）第一时间组织人员疏散。 二、基础消防知识 1、自觉维护公共消防安全，发现火灾迅速拨打119电话报警，消防队救火不收费。 2、发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话，向当地公安消防部门举报。 3、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。 4、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。 5、不在严禁烟火的场所动用明火和吸烟。 6、购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全。 7、家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。 8、每个家庭都应制定消防安全计划，绘制逃生疏散路线图，及时检查、消除火灾隐患。 9、室内装修装饰不应采用易燃材料。 10、正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电源开关。 三、消防基础知识大全 1、正确使用、经常检查燃气设施和用具，发现燃气泄漏，迅速关阀门、开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。 2、教育儿童不玩火，将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。 3、不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道，不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。 4、不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头。 5、学校和单位定期组织逃生疏散演练。 6、进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道，记住疏散方向。 7、遇到火灾时沉着、冷静，迅速正确逃生，不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。 8、必须穿过浓烟逃生时，尽量用浸湿的衣物保护头部和身体，捂住口鼻，弯腰低姿前行。 9、身上着火，可就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗。 10、大火封门无法逃生时，可用浸湿的毛巾、衣物等堵塞门缝，发出求救信号等待救援。

不得玩火，不可以随身携带火种:一:不能带火柴或打火机等火种;二;不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火;三:不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。 一、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。 二、如果楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。 三、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生。 四、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。 五、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。 六、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。 七、要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下。及时灭火 家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。当房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。及时报警 如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成的损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。报警时，应说清地址、被困人员等详细信息。每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。火场逃生 遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失： （1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。 （2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。 （3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。 （4）身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。 （5）在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。 （6）因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。 （7）在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。 （8）逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体，同时趴在地上匍匐前进向外逃生。 火灾逃生自救十法 一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。 二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。 三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。 四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。 五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。 六、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。 七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。 八、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。 九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向箭头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解燃眉之急。 十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。

第一条自觉维护公共消防安全，发现火灾迅速拨打119电话报警，消防队救火不收费。第二条发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话，向当地公安消防部门举报。第三条不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。第四条不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。第五条不在严禁烟火的场所动用明火和吸烟。第六条购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全。第七条家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。第八条每个家庭都应制定消防安全计划，绘制逃生疏散路线图，及时检查、消除火灾隐患。第九条室内装修装饰不应采用易燃材料。第十条正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电源开关。第十一条正确使用、经常检查燃气设施和用具，发现燃气泄漏，迅速关阀门、开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。第十二条教育儿童不玩火，将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。第十三条不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道，不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。第十四条不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头。第十五条学校和单位定期组织逃生疏散演练。第十六条进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道，记住疏散方向。第十七条遇到火灾时沉着、冷静，迅速正确逃生，不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。第十八条必须穿过浓烟逃生时，尽量用浸湿的衣物保护头部和身体，捂住口鼻，弯腰低姿前行。第十九条身上着火，可就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗。第二十条大火封门无法逃生时，可用浸湿的毛巾、衣物等堵塞门缝，发出求救信号等待救援。

1、119电话要记清，及时准确报火警。2、安全使用液化气，经常检查多警惕。3、燃气泄漏不要慌，快关阀门速开窗。当燃气达到一定浓度的时候，您拨打电话，会产生小电流，这个和在加油站禁止拨打电话一样，很容易发生火灾和爆炸，正确做法是跑出去找人，或者拨打求救电话。4、家中不要存放危险品和易燃易爆品。5、装修材料要慎选，刷漆远离着火源。6、家中最好准备一个小小的灭火器，学会楼道灭火栓的使用，在关键时候可以快速的去灭火。7、正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电源开关。8、教育儿童不玩火，将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。9、遇到火灾时沉着、冷静，迅速正确逃生，不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。10、身上着火，可就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗。11、大火封门无法逃生时，可用浸湿的毛巾、衣物等堵塞门缝，发出求救信号等待救援。12、发生火灾时，用湿毛巾3——8层捂住口鼻（只能防3——5分钟），没有条件可以在衣服上洒上小便进行防烟。13、必须穿过浓烟逃生时，尽量用浸湿的衣物保护头部和身体，捂住口鼻，弯腰低姿前行。

　　1、正确使用、经常检查燃气设施和用具，发现燃气泄漏，迅速关阀门、开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。 　　2、教育儿童不玩火，将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。 　　3、不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道，不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。 　　4、不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头。 　　5、学校和单位定期组织逃生疏散演练。 　　6、进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道，记住疏散方向。 　　7、遇到火灾时沉着、冷静，迅速正确逃生，不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。 　　8、必须穿过浓烟逃生时，尽量用浸湿的衣物保护头部和身体，捂住口鼻，弯腰低姿前行。 　　9、身上着火，可就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗。 　　10大火封门无法逃生时，可用浸湿的毛巾、衣物等堵塞门缝，发出求救信号等待救援。

一、火灾发生后应如何报警？ 1、拨打“119”火警电话向公安消防队报警。 2、骑自行车到消防队报警。 3、大声呼喊报警。 4、使用有线广播报警。 二、发生火灾时你应注意的事项？ 1、切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。 2、切勿使用升降设备（电梯）逃生。 3、切勿返入屋内取回贵重物品。 4、夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。 三、消防栓使用方法？ 1、打开消防栓箱。 2、延伸水带。 3、转开止水阀。 四、干粉灭火器使用方法？ 1、将安全销拉开。 2、将皮管朝向火点。 3、用力压下把手，选择上风位置接近火点，将干粉射入火焰基部。 4、熄灭后并以水冷却除烟。 五、逃生中如何避免火、烟之危害？ 1、以湿毛巾掩口鼻呼吸，降低姿势，以减少吸入浓烟。 2、于无浓烟的地方，将透明塑料袋充满空气套住头，以避免吸入有毒烟雾或气体。 3、若逃生途中经过火焰区，应先弄湿衣物或以湿棉被、毛毯裹住身体，迅速通过以免身体着火。 4、烟雾弥漫中，一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用，可采低姿势逃生，爬行时将手心、手肘、膝盖紧靠地面，并延墙壁边逃生，以免错失方向。 5、火灾逃生过程中，要一路关闭所有你背后的门，它能降低火和浓烟的蔓延速度。 六、吸烟应注意的事项 常见可燃物，如棉、麻、纸、家具等物的燃点只有200℃至300℃左右，而点燃后的香烟温度则比这些可燃物的燃点温度高出两三倍，而且一支香烟持续燃烧的时间约为10至20分钟，引发火险的时间较长，因此，要警示吸烟的同志: 1、不要躺在床上或沙发上吸烟； 2、不要漫不经心，不管场合，随手乱扔烟头和火柴梗； 3、不要在维修汽车和清洗机件时吸烟； 4、不要在吸烟时让烟灰掉落在可燃物上； 5、不要不看场合地点乱弹烟灰； 6、不要在匆忙时把未熄灭的烟头塞进衣服口袋； 7、不要把点着的香烟随手乱放在可燃物上； 8不要在严禁用火的地方吸烟。 七、用电应注意的事项: 1、不得超负荷用电，尽可能采用自动空气开关； 2、空调设备回路应采用单独回路，插座宜采用阻燃插座； 3、要经常检查电气线路，防止老化、短路、漏电等情况； 4、不得用其他导线代替保险丝； 5、不得乱拉电线、乱增加电器设备； 6、不得偷电。

1、禁止携带烟花爆竹和火柴等易燃易爆物品进校。2、实验用的易燃易爆物品要有专门库房存放，随用随领，不要在现场存放。3、注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。4、不带火种不携带易燃易爆物品（如汽油、酒精等）去公共场所，或乘坐公共交通工具。5、燃烧必须具备三个条件：有可燃物、有助燃物、有着火源。6、常见的火源有：明火、高温物体、火星、电火花、强光等。7、生活中的因素引起的火灾主要包括：用火不慎、用电不慎、用油、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等。8、家庭易燃物品有：木制家具、被褥窗帘、衣物、沙发、书籍、煤气罐等。9、禁止在使用天然气的厨房内，使用液化石油气罐、煤炉、柴火灶等方式做饭取暖，杜绝“双火源”现象发生。10、严禁擅自拆、装、移、改燃气管道及设施，必须由具备专业资质的人员进行安装、维修。

消防安全知识摘抄内容可以是下面十七条：1、珍爱生命从防火做起。杜绝火患从自我做起。2、勿忘火警119，危险时刻真朋友。3、火灾起心莫急，湿手巾捂口鼻。4、查找隐患堵漏洞，消防安全有保证。5、火灾不留情，预防要先行。6、小烟头莫小看，随便扔留火患。7、安全用火，幸福你我。8、消防安全人人抓，预防火灾靠大家。9、注意防火别放松，免得大火一场空。10、人人重视防火，灾害远离你我。11、生产再忙防火不忘。12、消防保平安，千金及不上。13、不绷紧消肪的弦，就弹不出安全的调。14、遵章是安全的先导，违规是火灾的预兆。15、一人惹火，众人遭殃。16、毛毛细雨湿衣裳，小火不防上大当。17、思想走了神，火灾瞬间生。

日常防火安全知识一、消防安全1．父母、师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不得组织未成年人扑救火灾。2．切莫乱扔烟头和火种。3．室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。4．消火栓关系公共安全，切勿损坏、圈占或埋压。5．爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。6．切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。7．进入公共场所要注意观察消防标志，记住疏散方向。8．在任何情况下都要保持疏散通道畅通。9．任何人发现危及公共消防安全的行为，都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。10．生活用火要特别小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。l1．发现煤气泄漏，速关阀门，打开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。12．电器线路破旧老化要及时修理更换。13．电路保险丝(片)熔断，切勿用铜线铁线代替。14．不能超负荷用电。15．发现火灾速打报警电话 l19，消防队救火不收费。16．了解火场情况的人，应及时将火场内被围人员及易燃易爆物品情况告诉消防人员。17．火灾袭来时要迅速疏散逃生，不要贪恋财物。18．必须穿过浓烟逃生时，应尽量用浸湿的衣物被裹身体，捂住口鼻，贴近地面。19．身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。20．大火封门无法逃生时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝、泼水降温，呼救待援。二、防火常识1、教育孩子不玩火，不玩弄电气设备。2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。4、家中不可存放超过　0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。5、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。9、不能随意倾倒液化气残液。三、灭火常识1、发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

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1、自觉维护公共消防安全，发现火灾迅速拨打119电话报警，消防队救火不收费。2、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡、私自未经允许使用消防设施和器材。3、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。4、不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道，不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。5、水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。6、用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。7、扑救A类火灾应选用水型、泡沫、干粉、卤代烷等灭火器。8、扑救B类火灾应选用干粉、泡沫、卤代烷、二氧化碳等，扑救水溶性B类火灾不得选用化学泡沫灭火器.9、扑救C类火灾应选用干粉、卤代烷、二氧化碳型灭火器。10、扑救带电设备火灾应选用卤代烷、二氧化碳、干粉灭火器。扩展资料1、化学泡沫灭火剂化学泡沫轻，有一定的发泡倍数，抗烧性强，持久性好，能够覆盖着火的液面上，具有很好的覆盖、冷却作用。2、普通泡沫灭火剂具有覆盖、冷却灭火作用、可以有效扑救易燃和可燃液体的烷，但不宜扑救醇、酮、醚类等水熔液体和气体烷。3、二氧化碳灭火剂它适用于扑救电器设备、精密仪器，图书和档案大火，以及不大的油类、气体和一些不能用水扑救的物质的火灾。但不能扑救金属钾、钠、镁、铝等氢化物等物质的火灾区，也不易扑救某些能在惰性介质中燃烧原物质火灾和某些物质（如棉花）内部阻燃。4、干粉灭火剂适用于扑救易燃液体、可燃气体和电气火灾区，以及某些不宜用水扑救的火灾。但要注意对容器或物质的冷却降温，以免引起复燃。参考资料来源：百度百科——消防安全常识二十条参考资料来源：百度百科——消防

　　　　家庭防火　　1、及时清理家中阳台和房前屋后的易燃物，防止发生自燃、有吸烟习惯的朋友在户外吸烟时，万万不可乱扔烟头，不可以躺在床上或沙发上吸烟，以防引燃易燃物，酿成火灾。　　2、正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备及线路，外出时要关闭电源开关。　　3、使用煤气、液化气，要先开气阀再点火。使用完毕，先关气阀再关炉具。不要随意倾倒液化石油气残液。如发生煤气泄漏要迅速关闭气阀，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，切记不要在燃气泄漏场所拨打电话。　　4、火势不大要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯,湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。　　公共场所防火　　1、进入公共场所，自觉配合安全检查。　　2、不在公共场所内吸烟和使用明火。　　3、不带烟花爆竹、酒精、汽油等易燃易爆危险物品进入公共场所。　　4、车辆、物品不紧贴或压占消防设施，不应堵塞消防通道，严禁挪用消防器材，不得损坏消火栓、防火门、火灾报警器、火灾喷淋等设施。　　5、学会识别安全标志，熟悉安全通道。　　6、发生火灾时，应服从公共场所管理人员的统一指挥，有序地疏散到安全地带。　　常用的灭火方法　　1、冷却法:降低燃烧物的温度，使温度低于燃点，促使燃烧过程停止。例如使用水灭火。　　2、窒息法:减少燃烧区域的氧气量或采用不燃烧物质冲淡空气，使火焰熄灭。例如用砂土埋没燃烧物，使用二氧化碳灭火器扑救火灾。　　3、隔离法:把燃烧物与未燃烧物隔离。例如将起火点附近的可燃、易燃或助燃物搬走。　　4、抑制法:让灭火剂参与到燃烧反应过程中去,中断燃烧的连锁反应。　　报警小tips　　一旦发生火灾，要迅速打电话“119”向消防队报警，并立即组织人员扑救。扑救时要先救人，然后再尽量挽回损失，先断电然后救火，并注意顺风救灾，特别是野外火场。灭火时一般就地取材，如用水、砂、土等灭火器材，特别要设法控制火势蔓延。严禁动员组织中小学生参加山林火灾的扑救工作。同时要加强不准中小学生参加扑救森林火灾的教育管理，遇有自发扑救森林火灾的情况，学校和有关部门应及时加以劝阻，以防止发生不必要的人身伤亡事故。　　报警要注意以下几点:　　1、要报清、报全单位和街、巷名称，不要用简称。　　2、要说明是什么物质着火和火势大小。这样便于消防队根据燃烧对象采取对应方案。　　3、报警后，应由熟悉情况的人迎候消防车或指引通道，以便迅速灭火。

大部分人不知道怎样应用 消防 安全知识 ，不知道怎样逃生自救，甚至不知道怎样使用灭火器，下面我就讲一下最基本的消防安全知识，希望对你能够起到帮助。 消防安全知识资料大全 一、消防安全20条 1.父母、师长要 教育 儿童 养成不玩火的好习惯。任何单位不得组织未成年人扑救火灾。 2.切莫乱扔烟头和火种。 3.室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。 4.消火栓关系公共安全，切勿损坏、圈占或埋压。 5.爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用 方法 。 6.切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。 7.进入公共场所要注意观察消防标志，记住疏散方向。 8.在任何情况下都要保持疏散通道畅通。 9.任何人发现危及公共消防安全的行为，都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。 10.生活用火要特别小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。 11.发现煤气泄漏，速关阀门，打开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。 12.电器线路破旧老化要及时 修理 更换。 13.电路 保险 丝(片)熔断，切勿用铜线铁线代替。 14.不能超负荷用电。 15.发现火灾速打报警电话 l19，消防队救火不收费。 16.了解火场情况的人，应及时将火场内被围人员及易燃易爆物品情况告诉消防人员。 17.火灾袭来时要迅速疏散逃生，不要贪恋财物。 18.必须穿过浓烟逃生时，应尽量用浸湿的衣物被裹身体，捂住口鼻，贴近地面。 19.身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。 20.大火封门无法逃生时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝、泼水降温，呼救待援。 二、逃生自救常识 1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。 2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。 3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。 4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。 7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。 8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。 9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。 三、防火常识 1、教育孩子不玩火，不玩弄电气设备。 2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。 3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。 4、家中不可存放超过　0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。 5、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。 6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。 7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。 8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。 9、不能随意倾倒液化气残液。 四、灭火方法及灭火常识 一、按照燃烧原理，一切灭火方法的原理是将灭剂直接喷射到燃烧的物体上。或者将灭火剂喷洒在火源附近的物质上，使其不因火焰热辐射作用而形成新的火点。 1、冷却灭火法 这种灭火法的原理是将灭火剂直接喷射到燃烧的物体上，以降低燃烧的温度于燃点之下，使燃烧停止。或者将灭火剂喷洒在火源附近的物质上，使其不因火焰热辐射作用而形成新的火点。 冷却灭火法是灭火的一种主要方法，常用水和二氧化碳作灭火剂冷却降温灭火。灭火剂在灭火过程中不参与燃烧过程中的化学反应。这种方法属于物理灭火方法。 2、隔离灭火法 隔离灭火法是将正在燃烧的物质和周围未燃烧的可燃物质隔离或移开，中断可燃物质的供给，使燃烧因缺少可燃物而停止。具体方法有： 1)、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走; 2)、关闭可燃气体、液体管道的阀门，以减少和阻止可燃物质进入燃烧区; 3)、设法阻拦流散的易燃、可燃液体; 4)、拆除与火源相毗连的易燃建筑物，形成防止火势蔓延的空间地带。 3、窒息灭火法 窒息灭火法是阻止空气流入燃烧区或用不燃烧区或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭的灭火方法。具体方法是： 1)、用沙土、水泥、湿麻袋、湿棉被等不燃或难燃物质覆盖燃烧物; 2)、喷洒雾状水、干粉、泡沫等灭火剂覆盖燃烧物; 3)、用水蒸气或氮气、二氧化碳等惰性气体灌注发生火灾的容器、设备; 4)、密闭起火建筑、设备和孔洞; 5)、把不燃的气体或不燃液体(如二氧化碳、氮气、四氯化碳等)喷洒到燃烧物区域内或燃烧物上。 二、灭火常识 固体火灾应先用水型、泡沫、磷酸胺盐干粉、卤代烷型灭火器进行扑救 液体火灾应先用干粉、泡沫、卤代烷、二氧化碳灭火器进行扑救。 气体火灾应先用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器进行扑救。 带电物体火灾应先用卤代烷、二氧化碳、干粉型灭火器进行扑救。 扑救金属火灾的灭火器材应由设计部门和当地公安消防监督部门协商解决，目前我国还没有定期型的灭火器产品。 三、灭火器的使用方法及火灾的扑救方法可参照"灭火器常识"灭火器的分类 灭火器的种类很多，按其移动方式可分为：手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为：储气瓶式、储压式、化学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。 消防安全知识有哪些相关 文章 ： ★ 消防安全常识有哪些 ★ 消防安全基本常识有哪些 ★ 2020消防知识安全常识 ★ 关于119消防安全知识有哪些 ★ 家庭消防安全防火知识有哪些?这几点要尽快掌握 ★ 消防安全教育知识有哪些 ★ 消防知识安全常识有哪些 ★ 消防安全知识小常识有哪些 ★ 消防安全知识资料大全

法律主观：消防工作是一个复杂系统工程仅仅靠公安消防部门唱“独角戏”是难以实现工作目标和任务的，必须建构“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、群众积极参与”消防工作格局。一、消防安全知识有哪些（一）消防安全知识-逃生自救常识1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。（二）消防安全知识-防火常识1、教育孩子不玩火，不玩弄电气设备。2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。4、家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。5、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。9、不能随意倾倒液化气残液。（三）消防安全知识-灭火常识1、发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。（四）消防安全知识-干粉灭火器使用方法1、使用前，先把灭火器摇动数次，使瓶内干粉松散；2、拔下保险销，对准火焰根部压下压把喷射；3、在灭火过程中，应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用；4、灭火后防止复燃。二、学习消防安全知识目的1、认清消防安全工作的重要性火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题，所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢树立“安全第一”的思想，将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度，本着对社会，对公众负责任的态度，明确责任，狠抓落实。时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。2、加强消防常识的学习火魔无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施，就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头，才能应付自如，从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用，火场逃生，人员疏散及自身自救的方法。3、保持良好的心态“只有绝望的人，没有绝望的处境。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火，保持良好的心态，镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态，才能冷静理智地去实施消防自救和逃生，就极有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就会出现不辩方向，慌不择路，致使失去有利的逃生机会。“听指挥，莫惊慌”发生火灾时不能随便动用周围的物质进行灭火，因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用，反面会造成火势迅速扩大。法律客观：《消防法》第五条任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务。第三十五条各级人民政府应当加强消防组织建设，根据经济社会发展的需要，建立多种形式的消防组织，加强消防技术人才培养，增强火灾预防、扑救和应急救援的能力。

关于消防的安全知识有：1、发生火灾时，应服从公共场所管理人员的统一指挥，有序地疏散到安全地带。2、一旦发生火灾，要迅速打电话“119”向消防队报警，并立即组织人员扑救。3、如果身上着火，千万不能奔跑。要脱去衣帽，来不及可撕开扔掉。如再来不及可卧倒在地上打滚，或跳到池塘、水池、小河中。4、正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，要及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电源开关。5、不带烟花爆竹、酒精、汽油等易燃易爆危险物品进入公共场所。

1、及时清理家中阳台角落的可燃物，防止发生自燃，出门度假的市民，离家前要关闭家中的燃气阀门、灶具开关、电源总闸，做到人走电停燃气关。2、进入景区游玩时，不要动用明火，不要随便吸烟、乱扔烟头；进入山林，请不要携带打火机、汽油等易燃易爆物品，不生火野炊，以免发生意想不到的火灾。3、进入陌生环境要牢记逃生路线，知道安全通道。当来到商场、电影院等公共活动场所时，要特别留意安全出口位置，入住宾馆房间时请留意门后的疏散逃生路线，遇到火情，服从现场工作人员的指挥，从最近的出口迅速逃生，切勿慌乱失措。4、大风天气要注意用电安全，进行明火、电焊等易燃作业时，要严格按照操作规程进行，不要在室外使用明火，禁止焚烧垃圾、烧荒等作业。5、电吹风机使用过程中人不得离开，使用完毕要及时关闭电源并拔下插头，等出风口冷却后再收起，更不能随便放置在沙发、床褥等可燃物上。

消防安全知识宣传内容如下：1、要及时清理家中阳台和房前屋后的可燃物，防止发生自燃、有吸烟习惯的朋友在户外吸烟时，千万不可乱扔烟头，不要躺在床上或沙发上吸烟，以防引燃可燃物，造成火灾。2、要正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，要及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电源开关。3、使用煤气、液化气，要先开气阀再点火。使用完毕，先关气阀再关炉具。不要随意倾倒液化石油气残液。煤气泄漏要迅速关闭气阀，开窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，切记不要在燃气泄漏场所拨打电话。4、火势不大要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯,湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。

自觉维护公共消防安全，发现火灾迅速拨打119电话报警；不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡、私自未经允许使用消防设施和器材；不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具；不在严禁烟火的场所动用明火和吸烟；正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，外出时要关闭电源开关。

五知指的是：1、知道本岗位操作规程;2、知道火灾危害;3、知道消防通道和器材位置;4、知道灭火器材使用方法;5、知道逃生自救方法六必查指的是：1.查消防安全责任制，看落实情况;2.查火源、电源管理，看存在火灾隐患情况;3.查安全疏散通道、疏散楼梯、安全出口，看是否畅通、有无锁闭现象;4.查灭火预案制订，看有关人员熟悉演练情况;5.查单位负责人、管理人员消防安全知识水平和能力素质，看引导、组织疏散人员、逃生自救，处置火灾的能力情况;6.查灭火器材和消防设施，看是否齐全、符合标准和要求，能否正常运行

消防安全知识内容如下：1、不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油、洒精等)去公共场所，或乘坐公共交通工具。2、教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。3、购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全。4、正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电器开关。5、必须穿过浓烟逃生时，尽量用浸湿的衣物保护头部和身体，捂住口鼻，弯腰低姿前行。

消防安全小知识有很多，比如及时清理家中阳台的可燃物，防止发生自燃；大风天气要注意用电安全，进行明火、电焊等易燃作业时，要严格按照操作规程进行等。1、及时清理家中阳台的可燃物，防止发生自燃，出门度假的市民，离家前要关闭家中的燃气阀门、灶具开关、电源总闸。2、进入景区游玩是，请不要动用明火，不要随便吸烟、乱扔烟头；进入山林，请不要携带打火机、汽油等易燃易爆物品，不生火野炊。3、进入陌生环境要牢记逃生路线。当来到商场、电影院等公共活动场所时，要特别留意安全出口位置，入住宾馆房间时请留意门后的疏散逃生路线，遇到火情，服从现场工作人员的指挥，从最近的出口迅速逃生。4、大风天气要注意用电安全，进行明火、电焊等易燃作业时，要严格按照操作规程进行，不要在室外使用明火，禁止焚烧垃圾、烧荒等作业。更多关于消防安全有哪些知识，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/29dc3b1616110828.html?zd查看更多内容

防火安全要记牢 ，我要做个好宝宝 ，不玩火 ， 不下水 。

人们都知道，火灾是无情的。但是，在无情的大火面前，如果能够有效地进行防范，就可以逃避火魔的侵害，摆脱灾难和痛苦。那么，如何做到在火魔的追赶下从容不迫地有效逃生呢？你不妨在家中备好这样四件“宝物”： 家用灭火器 任何大火，开始时都是小火，如果在家中备好灭火器，并能熟练地操作它，那么当星星之火燃起时，就可以将它及时扑灭。 一根（保险）绳 当大火一旦不可收拾时，就必须首先考虑逃生。这时，如果你住在3楼以上，楼梯的通道被堵塞，或者木制楼梯被烧坏，在这样的情况下，如果家中有一条又粗又长的绳子，那么可将绳子分段打结，然后拴在牢固的物体上，沿着绳子攀援而下，就能顺利逃生。 一只手电筒 夜间失火，电路烧坏以后，屋内一片漆黑，特别是在睡梦中，还没有弄清楚是怎么回事，家中已是一片火海。这时，就需要一只手电筒照明，照出一条逃生之路。 一个简易防烟面具 火场的烟雾是有毒的，许多丧生者都是被烟熏窒息而死的，如果家中备有一只防烟面具，在危急关头，套上防毒面具，就能抵御有毒烟雾的侵袭而死里逃生。

1.父母、师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不得组织未成年人扑救火灾。 2.切莫乱扔烟头和火种。 3.室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。 4.消火栓关系公共安全，切勿损坏、圈占或埋压。 5.爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。 6.切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。 7.进入公共场所要注意观察消防标志，记住疏散方向。 8.在任何情况下都要保持疏散通道畅通。 9.任何人发现危及公共消防安全的行为，都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。 10.生活用火要特别小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。 l1.发现煤气泄漏，速关阀门，打开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。 12.电器线路破旧老化要及时修理更换。 13.电路保险丝(片)熔断，切勿用铜线铁线代替。 14.不能超负荷用电。 15.发现火灾速打报警电话 l19，消防队救火不收费。 16.了解火场情况的人，应及时将火场内被围人员及易燃易爆物品情况告诉消防人员。 17.火灾袭来时要迅速疏散逃生，不要贪恋财物。 18.必须穿过浓烟逃生时，应尽量用浸湿的衣物被裹身体，捂住口鼻，贴近地面。 19.身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。 20.大火封门无法逃生时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝、泼水降温，呼救待援。

《消防安全常识二十条》是从国家消防法律法规、消防技术规范和消防常识中提炼概括的，是公民应当掌握的最基本的消防知识。具体包括：一、自觉维护公共消防安全，发现火灾迅速拨打119电话报警，消防队救火不收费。二、发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话，向当地公安消防部门举报。三、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。四、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。五、不在严禁烟火的场所和人员密集场所动用明火和吸烟。六、购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全。七、家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。八、每个家庭都应制定消防安全计划，绘制逃生疏散路线图，及时检查、消除火灾隐患。九、室内装修装饰不宜采用易燃材料。十、正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电源开关。十一、正确使用、经常检查燃气设施和用具，发现燃气泄漏，迅速关阀门、开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。十二、教育儿童不玩火，将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。十三、不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道，不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。十四、不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头。十五、学校和单位定期组织逃生疏散演练。十六、进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道，记住疏散方向。十七、遇到火灾时沉着、冷静，迅速正确逃生，不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。十八、必须穿过浓烟逃生时，尽量用浸湿的衣物保护头部和身体，捂住口鼻，弯腰低姿前行。十九、身上着火，可就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗。二十、大火封门无法逃生时，可用浸湿的毛巾衣物堵塞门缝，发出求救信号等待救援。

一、消防法律法规：1.消防工作方针：消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针。2.消防安全责任制度：《消防法》明确规定：消防工作实行消防安全责任制，首先是单位法定代表人及分管领导，应当对自己分管工作范围内的消防安全工作负责，各部门，各班组负责人及每个岗位的人员应对自己管辖工作范围内的消防安全工作负责，切实做到“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”保证消防法律法规的贯彻执行，保证消防安全措施落实到实处。　　二、对人员密集场所发生火灾，该场所工作人员不履行组织引导在场人员疏散义务的，情节严重，尚不构成犯罪的处罚，依照《消防法》处5日以上，10日以下拘留　　三、对违反消防安全管理规定的，根据《消防法》第六十三条规定：处警告或者伍佰元以下罚款，情节严重的处5日以下拘留　　四、消防安全重点单位，应当进行每日防火巡查，并确定巡查人员，内容，部位和频次，建立消防安全巡查台账。　　五、消防安全：“四个能力”建设：1：消除火灾隐患能力 2：扑救初期火灾能力3：组织引导疏散逃生能力 4：消防安全知识宣传教育能力　　六、初期火灾现场处置程序：1：拨打：“119” 2：组织人员疏散。3：火场警惕。4：初期火灾扑救 5：协助消防灭火　　七、消防安全：“五懂”：1“懂”消防安全法律法规，2“懂”本单位，本岗位火灾危险性，3“懂”消防安全职责，制度，操作规程，预防火灾措施，4“懂灭火和应急疏散及火灾扑救，5“懂”火场逃生方法　　“四会”1：会报警，2：会使用消防设施器材 3：会扑救初期火灾，4：会组织人员疏散　　八、灭火器使用方法：1：拔下保险销，2：一手握紧喷管 3：另一手握紧压把 4：喷嘴对准火焰根部扫射。　　九、喷淋系统工作原理：1，感温式消防喷淋系统，平时屋顶消防水箱装满水，当发生火灾时，喷头在到达一定温度后《一般是68摄氏度》自动爆裂，管内的水在屋顶消防水箱的作用下自动喷射，这时感温式报警阀会自动打开，阀门的压力开关会自动打开，而这个压力开关有根信号线和消防泵连锁，泵就自动启动了，然后消防泵把水池的水通过管道提供到消防栓，屋顶水箱和喷头，整个消防系统开始工作。

“消防安全”是指预防和解决(扑灭)火灾的安全措施。消防安全工作是一项知识渊博、科学性强、社会性强的工作,涉及各行各业、千家万户,关系到经济发展、社会稳定和人民安居乐业。只有在全社会普及消防法律法规和消防科学技术知识,提高全体人民的消防意识,提高全体人民预防和扑救火灾的能力,才能有效地预防和减少火灾隐患。消防：“消防”即是消除隐患，预防灾患（即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称），当然狭义的意思在人们认识初期是：（扑灭）火灾的意思。主要包括火灾现场的人员救援，重要设施设备、文物的抢救，重要财产的安全保卫与抢救，扑灭火灾等。目的是降低火灾造成的破坏程度，减少人员伤亡和财产损失。

百度一下看看

1、119电话要记清，及时准确报火警。2、安全使用液化气，经常检查多警惕。3、燃气泄漏不要慌，快关阀门速开窗。4、家中不要存放危险品和易燃易爆品。5、装修材料要慎选，刷漆远离着火源。6、控制、消防发生火灾、爆炸的一切不安全条件和因素;7、限制、消除火灾、爆炸蔓延、扩大的条件和因素;8、保证有足够的消防人员和消防设备、以便一旦发生火灾，及时扑灭减少损失;9、保证有足够的安全出口和通道，以便人员逃生和物资疏散;10、彻底查清火灾、爆炸原因，做到“三不放过”（即原因不明不放过;事故责任以及员工未受到教育不放过;防范措施不落实不放过）。

1、119电话要记清，及时准确报火警。2、安全使用液化气，经常检查多警惕。3、燃气泄漏不要慌，快关阀门速开窗。当燃气达到一定浓度的时候，您拨打电话，会产生小电流，这个和在加油站禁止拨打电话一样，很容易发生火灾和爆炸，正确做法是跑出去找人，或者拨打求救电话。4、正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电源开关。5、家中最好准备一个小小的灭火器，学会楼道灭火栓的使用，在关键时候可以快速的去灭火。

1．父母、师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不得组织未成年人扑救火灾。2．切莫乱扔烟头和火种。3．室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。4．消火栓关系公共安全，切勿损坏、圈占或埋压。5．爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。6．切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。7．进入公共场所要注意观察消防标志，记住疏散方向。8．在任何情况下都要保持疏散通道畅通。9．任何人发现危及公共消防安全的行为，都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。10．生活用火要特别小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。l1．发现煤气泄漏，速关阀门，打开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。12．电器线路破旧老化要及时修理更换。13．电路保险丝(片)熔断，切勿用铜线铁线代替。14．不能超负荷用电。16．了解火场情况的人，应及时将火场内被围人员及易燃易爆物品情况告诉消防人员。17．火灾袭来时要迅速疏散逃生，不要贪恋财物。18．必须穿过浓烟逃生时，应尽量用浸湿的衣物被裹身体，捂住口鼻，贴近地面。19．身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。20．大火封门无法逃生时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝、泼水降温，呼救待援。

　　【一】 消防安全注意事项： 　　 1.不玩火。 有的同学对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。 　　 2.不吸烟。 吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾，要遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。 　　 3.爱护消防设施。 为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。并做到“四懂、四会、四个能力和五个第一”。 　　 四懂： 　　1.懂得岗位火灾的危险性； 　　2.懂得预防火灾的措施； 　　3.懂得扑救火灾的方法； 　　4.懂得逃生疏散的方法。 　　 四会： 　　1.会使用消防器材； 　　2.会报火警； 　　3.会扑救初起火灾； 　　4.会组织疏散逃生。 　　 四个能力： 　　1.提高社会单位检查消除火灾隐患的能力； 　　2.提高社会单位组织扑救初起火灾的能力； 　　3.提高社会单位组织人员疏散逃生的能力； 　　4.提高社会单位消防宣传教育培训能力。 　　 五个第一： 　　1.第一时间发现火情； 　　2.第一时间报警； 　　3.第一时间扑救初期火灾； 　　4.第一时间启动消防设备； 　　5.第一时间组织人员疏散。 　　消防工作是一项知识性、科学性、社会性很强的工作，涉及到各行各业、千家万户，与经济发展、社会稳定和人民群众安居乐业密切相关。只有在全社会普及消防法规和消防科技知识，提高全民消防意识，增强全民防范与扑救能力，才能有效地预防和减少火灾的危害。 　　【二】日常生活急救小常识 　　 一、炸伤 　　1、如果炸伤眼睛，不要去揉擦和乱冲洗，最多滴入适量消炎眼药水，并平躺，拨打120或急送有条件的医院。 　　2、如手部或足部被鞭炮等炸伤流血，应迅速用双手为其卡住出血部位的上方，如有云南白药粉或三七粉可以洒上止血。如果出血不止又量大，则应用橡皮带或粗布扎住出血部位的上方，抬高患肢，急送医院清创处理。但捆扎带每15分钟要松解一次，以免患部缺血坏死。 　　 二、手指切伤 　　1、如果出血较少且伤势并不严重，可在清洗之后，以创可贴覆于伤口。不主张在伤口上涂抹红药水或止血粉之类的药物，只要保持伤口干净即可。 　　2、若伤口大且出血不止，应先止住流血，然后立刻赶往医院。具体止血方法是：伤口处用干净纱布包扎，捏住手指根部两侧并且高举过心脏，因为此处的血管是分布在左右两侧的，采取这种手势能有效止住出血。使用橡皮止血带效果会更加好，但要注意，每隔20-30分钟必须将止血带放松几分钟，否则容易引起手指缺血坏死。 　　 三、脑溢血 　　急救口诀：头向侧转 　　典型症状：有高血压病史的人，由于气温骤降或情绪激动，突然发生口齿不清甚至昏迷。 　　1、家属要克制感情，切勿为了弄醒病人而大声叫喊或猛烈摇动昏迷者，否则只会使病情迅速恶化。 　　2、将病人平卧于床，由于脑压升高，此类患者极易发生喷射性呕吐，如不及时清除呕吐物，可能导致脑溢血昏迷者因呕吐物堵塞气道窒息而死。因此病人的头必须转向一侧，这样呕吐物就能流出口腔。 　　3、家属可用冰袋或冷毛巾敷在病人前额，以利止血和降低脑压。 　　 四、酒精中毒 　　1、对于昏迷者，确保气道通畅。 　　2、如果患者出现呕吐，立刻将其置于稳定性侧卧位，让呕吐物流出。 　　3、保持患者温暖，尤其是在潮湿和寒冷的情况下。 　　4、检查呼吸、脉搏及反应程度，如有必要立即使用心肺复苏术。 　　5、将患者置于稳定性侧卧位，密切监视病情，每10分钟检查并记录呼吸、脉搏和反应程度。 　　 五、失血性休克 　　急救口诀：严密观察，防止失血。 　　典型症状：因意外事故而导致大量失血，血压为零。 　　1、对于休克病人一定要注意，在用担架抬往救治处时，病人的"头部应靠近后面的抬担架者，这样便于对休克者随时密切观察，以应对病情恶化。 　　2、在将病人送往医院的途中，病人头部的朝向应与载他的交通工具（救护车、飞机等等）前进的方向相反，以免由于加速作用导致病人脑部进一步失血。 　　3、如休克者是大月份孕妇，应让她取侧卧位，否则胎儿以及巨大的子宫会压迫血管，致使回心血量减少，加重休克。 　　 六、烫伤 　　1、用冷水局部降温10分钟。 　　2、用一块干净、潮湿的敷料覆盖。 　　3、伤处肿胀时，去掉手表、手镯、戒指等，将敷料轻轻固定包扎，注意不要太紧。 　　4、于伤处对侧系往绷带。 　　 七、烧伤处理 　　1、若烧烧处皮肤尚完整，应尽快局部降温。如将其置于水龙头下冲洗约10分钟。这样会带走局部组织热量并减少一步损害。 　　2、用一块松软潮湿、最好是消毒的垫子包扎伤处。注意不要太紧。 　　3、若皮肤已被烧坏，用一块干净的垫子覆盖其上以保护伤处，减少感染危险。 　　 八、胃穿孔 　　急救口诀：朝左侧卧。 　　典型症状：胃溃疡患者，突然发生无法忍受的剧烈腹痛，且腹部发硬发胀，即极有可能突发胃穿孔。 　　春节期间由于情绪波动或暴饮暴食之后，胃溃疡患者很容易并发胃穿孔，一旦发生上述症状，应立即考虑到胃穿孔的可能。在救护车到达之前，应做到以下几点： 　　1、不要捂着肚子乱打滚，应朝左侧卧于床。理由是穿孔部位大多位于胃部右侧。朝左卧能有效防止胃酸和食物进一步流向腹腔以致病情加剧。 　　2、如果医护人员无法及时到达，但现场又有些简单医疗设备，病人可自行安插胃管。具体方法：将胃管插入鼻孔，至喉咙处，边哈气边用力吞咽，把胃管咽入胃中。然后用针筒抽出胃里的东西，这样能减轻腹腔的感染程度，为病人赢得治疗时间，记住此时病人也必须朝左侧卧。 　　 九、鱼刺卡嗓 　　1、实行腹部挤压（如病人怀孕或过肥胖，则实施胸部压挤）。如患者无法站立，将其平放在坚固平面上，跨坐在病患腿上作腹部推挤五次，再检查有无将异物咳出。 　　2、如用手指掏挖异物时，只在看得到异物才掏挖，不可盲目掏挖。

火警电话☎️119，用手把湿毛巾捂住口鼻，马上逃离现场，跑楼梯。（请做好预防，以后可能会发生的。

第一条自觉维护公共消防安全，发现火灾迅速拨打119电话报警，消防队救火不收费。第二条发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话，向当地公安消防部门举报。第三条不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。第四条不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。第五条不在严禁烟火的场所动用明火和吸烟。第六条购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全。第七条家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。第八条每个家庭都应制定消防安全计划，绘制逃生疏散路线图，及时检查、消除火灾隐患。第九条室内装修装饰不应采用易燃材料。第十条正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电源开关。第十一条正确使用、经常检查燃气设施和用具，发现燃气泄漏，迅速关阀门、开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。第十二条教育儿童不玩火，将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。第十三条不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道，不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。第十四条不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头。第十五条学校和单位定期组织逃生疏散演练。第十六条进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道，记住疏散方向。第十七条遇到火灾时沉着、冷静，迅速正确逃生，不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。第十八条必须穿过浓烟逃生时，尽量用浸湿的衣物保护头部和身体，捂住口鼻，弯腰低姿前行。第十九条身上着火，可就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗。第二十条大火封门无法逃生时，可用浸湿的毛巾、衣物等堵塞门缝，发出求救信号等待救援。

是的。 高频焊属于焊接范围一个分支，从事高频焊接同样属于特种作业。

　　摘 要：高等院校学生体育社团的组织和管理是一项细致严谨的工作，对于学生体育社团自身的发展，对于高等院校整体的教育改革，组织管理的模式与方法有必要引起足够的重视和研究。　　关键词：高等院校；学生体育社团；管理模式 　　伴随着我国社会主义市场经济的蓬勃发展和教育体制改革的全面实施，中国的高等院校青年学生素质教育工程也面临着不断变换的崭新形式和日趋成熟的工作机遇，学校规模的急剧扩张，学生数量的骤然激增，后勤社会化的不断加快，高校学分制的逐步推行，弹性学时的出现，使得计划经济条件下长期固定的班籍管理制不断弱化，高校学生思想多元化及自主发展意识的愈发明晰，社会与时代发展对青年人才塑造方面的需求质变等等使学校教育工作面临巨大的机遇和挑战，在此大的背景下，学生自律组织一学生社团的日趋成熟和发展，使得加强青年学生社团教育在素质教育的大局中具有重大的历史意义，基于此背景，我们认为加强对高等院校学生社团，特别是体育社团的研究具有十分迫切的现实意义。 　　1 河南省高等院校学生体育社团的现状 　　1.1 高校学生体育社团在分类学中的意义 　　为了整体上把握高等院校学生社团组织的概貌，了解学生体育社团所处的位置，我们有必要对社团组织进行类型划分。在本次课题的调研中，我们发现各高校对学生社团的分类大多不相同，没有一个公认和接受的分类标准及分类体系。调查中发现，凡是社团管理和组织中较规范的学校，一般都会对本校社团进行大致的分类，但是却有着一个共性：即分类很随意，分类标准不单一，缺乏分类的科学性，不能做到互斥性和穷尽性的要求[1]。从目前高校存在的主要社团来看，比较集中的是这样几个领域：一是体育类，二是文学类，三是艺术类，四是学术学科类，另外还有少量的如社会公益类，实践类。根据功能划分，并结合素质教育对高校培养人才的要求（德、智、体、美、劳全面发展），我们在此基础上提出一个高校学生社团的分类体系，即将为学生社团大改分如下五类：一是学术学科类，此类社团有助于提高学生的智力素质；二是体育类，其有助于提高学生的身体素质；三是文艺类，其有助于提高学生的美育素质；四是公益实践类，其有助于提高学生的德育水平以及劳动能力；五是其他类（不易归入上述四者的可归此类）。 　　1.2 河南省高等院校学生体育社团的几个调查指标分析 　　1.2.1关于学生体育社团的数量问题 　　引言中我们提到，了解和掌握河南省高校学生体育社团的准确资料，需要作一次全面的普查，而这种普查需借助行政力量才有可能完成，重要的一点是，当学生体育社团所容纳的信息在经常变动的情况下，普查将变得既无必要也无意义[2]。调研发现，河南省各高校的学生社团的数量大致界于10－50之间（二级社团无法登记），其中体育类社团的数量大致界于3－10之间，借助抽样原理，河南省高校学生体育社团总数估计大致界于300－400之间。加入学生社团的学生人数就更难以确定，目前大部分院校本着学生完全自愿加入、退出的原则，社团成员有着较大的流动性和自由，每学年注册时的人数具有相当大的不确定性。从获取的部分数据来看，各个校级学生体育社团的人数大多在50－100之间。但从问卷调查来看，有效问卷中约96%的学生均有社团经历，其中42%的学生参加过各级各类的体育社团。这使得我们产生迷惑，一方面为数众多的学生参加过体育社团，另一方面，校级体育社团的人数又不算很多。通过访谈我们发现，各个学校院系二级社团容纳了大量会员，而二级社团并未在学校相关管理部门备案和登记，使得我们无法获取更为准确的第一手数据。 　　1.2.2关于年级、性别、专业、生源等因素与体育社团关系的分析 　　研究发现，在这些因素中，“年级”变量的影响度最高，目前河南省高校学生体育社团中，最主要的成员是由一、二年级的学生构成，三年级比例较低，四年级只有少数，其中这高年级的学生留在社团主要作为负责人或骨干在做传、帮、带的工作。“性别”和“专业”变量显得没有什么规律性，主要因社团的性质而异，其中同场竞技类项目，棋类社团男生居多，而健美操、体育舞蹈类社团女生居多。综合性院校中体育专业学生多参加本人体育专项所及的社团。除此之外，大多数社团成员的性别和专业无特殊规律。“生源”因素很难获得准确资料，从访谈所获信息来看，城市来的学生更热衷于社团活动，农村来的学生稍逊一些，其中原因不难分析。 　　2. 河南省高等院校学生体育社团的组织和管理 　　2.1 两种组织管理模式 　　2.1.1学生（体育）社团——学生社团部——学生会——团委 　　实行这种管理模式的高校主要依据上级主管部门制定的相关管理条例或方法，再结合本校实际制定，颁布适用于本校学生社团管理办法或条例。以郑州大学为例，它对几个合并院校原有学生社团进行整合后制定了新的社团管理条例，共七章四十一条，该条例对学生社团的定义及分类，组建社团的条件及程序、社团章程、社团管理、社团公告、经费管理以及奖惩制度等等都有一定的规定和说明。这使得学生社团从组建到活动直至解散，取消整个过程都显得有“章”可循，置于相关机构的监管之下。其他各校在大的原则、制度和取向上与其相似，但在具体的操作层面上，各校间还是有一定差异性。从目前来看，这种模式还是有其效率和生命力的，因此，它的存在也将是长期的。 　　2.1.2学生（体育）社团——学生社团联合会——团委 　　实行此管理模式的学校较少，在我们所调查的学校里只有两所，我们以河南大学为例来说明这种模式。学生社团联合会仍直属团委领导，在联合会的机构设置上，“社团联合会理事会”为最高权力机构，下设办公室、科学研讨部、宣传部、对外联络部及实践服务部五机构。各职位及部门均有明确职责。校内注册和备案的各学生社团皆为“社联”的会员单位，会员单位有明确的权利和义务。另外也制定、颁布了社团管理条例来规范各社团活动、内容与其他高校大同小异。这种管理模式在国内高校中出现的时间并不长，但其发展潜力巨大。 　　2.1.3两种学生（体育）社团管理模式的比较

生物体内的细胞始终受到多种形式的力学刺激。例如，在心脏舒张、收缩过程中，心肌细胞受到周期性的拉应变刺激。此外，不同的组织内，细胞周围基质的刚度也有所不同（从脑组织的102Pa到骨组织的109Pa）。细胞膜上的整合素是一种力学感受蛋白，其一端黏附在细胞周围基质上，另一端黏附在细胞骨架（细胞内部蛋白质纤维构成的网络结构系统）上，形成了力学传导网络。细胞骨架的收缩可以通过整合素，以张力形式作用于细胞周围基质，并将力学刺激信号转导为生化信号，进而激活细胞内一系列应答反应，影响细胞的迁移、增殖和分化等正常生理行为，以及癌症及组织纤维化等病理过程。然而细胞是如何通过整合素依赖的力敏感过程将细胞外力学刺激信号转导为细胞内生化信号及其分子机制是当前力学生物学领域迫切需要解决的科学问题之一。因此，深入研究不同基质刚度作用下细胞膜上整合素介导的力-化转导机制，有助于帮助人们理解细胞如何通过细胞黏附响应外界力学信号，并为治疗相关疾病提供相应的药物靶点。西安交大生命学院仿生工程与生物力学研究所研究人员通过耦合整合素分子的激活/聚集动力学过程、整合素团簇分子键的断裂解离及其内部黏着斑激酶磷酸化这三个过程，建立了整合素团簇（integrin cluster）依赖的细胞力学信号转导模型，刻画了不同的细胞周围基质刚度（力学信号）与不同种类细胞黏着斑激酶（FAKY397）磷酸化水平（生化信号）的量化关系，并得到了细胞生物学实验结果的验证。研究人员发现，使细胞产生不同的FAKY397磷酸化水平的主要影响因素是细胞骨架牵张力作用下整合素团簇的生存时间（lifetime of cluster），而不是FAK分子微观动力学速率的改变，进而从细胞骨架牵张力作用下整合素团簇生存时间的角度揭示了基质刚度依赖的FAKY397磷酸化水平差异的分子机制。研究成果也为进一步理解“应力-生长”理论提供了重要依据。由于整合素的异常表达与疾病的发生与发展密切相关，诸如β3整合素的高表达促进乳腺癌的转移，β1整合素在心肌纤维化的过程中含量逐步升高，因此该研究为进一步开发针对以整合素为靶向分子的药物提供了坚实的理论基础。该成果以“整合素团簇通过FAKY397磷酸化调控细胞力敏感行为（Nanoscale Integrin Cluster Dynamics Controls Cellular Mechanosensing via FAKY397 Phosphorylation）”为题，在Science Advances上以封面论文形式发表，并被特别推荐在其主页上。该论文第一作者是生命学院博士生程波、口腔医院博士生万婉婷，通讯作者是林敏教授。西安交大为该论文的第一作者和唯一通讯作者单位。同时，该研究得到了卢天健教授、徐峰教授、华盛顿大学圣路易斯分校Guy Genin教授、加利福尼亚大学伯克利分校Mohammad R. K. Mofrad教授等的大力协助。研究工作获得了国家自然科学基金、陕西省青年拔尖人才支持计划，陕西省基金的资助。

意思如下，还是有不同。投资，往往是有项目的，属于长期投资。吸引外资，有可能外来投机资本，即国际游资。打一枪换个地方的，往往会引起一国金融、股市剧烈波动的短期资本运作。

　　财政支出与财政收入的关系：收入大于支出，收入小于支出，收入等于支出。　　财政既有收入也有支出，主要表现在：　　一、假如财政收入大于支出，节余过多，则意味着财政资金没有得到有效利用，对经济建设和社会发展不利；　　二、假如财政收入小于支出，则意味着财政支出要依靠借债来维持，这种状况可能导致社会总需求和总供给的不平衡，引发通货膨胀；　　三、财政收支的最理想状态是财政收支相等，因为这时财政资金得到了最充分的利用。　　但是，在现实经济生活中，财政收支相等的情况几乎是不可能存在的。这是因为：　　第一，国家的经济状况是运动、不断变化的，收入的来源、数量，支出的项目、需求量，都不是固定的；　　第二，预算是在实现财政收入之前编制、实施的，收入和支出都是在一年中陆续实现的，不可能在实现了全部财政收支之后再进行安排支出。

1、毕业生数量多，就业机会少，竞争大。2、毕业生没有工作经验，需要培养，不能直接投入生产。3、大多数毕业生期望值过高，不稳定，刚进单位待不久，很多用人单位不喜欢这个毕业生就是因为这个。4. 毕业生在压力下很弱，不能适应新的环境(工作环境比学校残酷得多)。5、毕业生刚从学校出来，现在的学校氛围不好，容易形成懒惰、作弊、闲散的习惯，这也使用人单位不喜欢。关键在于你是否学好了。如果你在大学里真的努力学习，你一定能找到工作。回来很难，但有些人可以找到工作但是为什么很多人找不到工作呢?问他们是否努力学习。现在有多少人在上大学?我想我不需要回答这个问题人们不都说,大学不是为了好玩好,以后不会有机会玩,高中在学校掌握紧之前,在高考的压力下,没有时间去玩,大学没有了缰绳的野马,包夜一个月玩游戏我想听到它,虽然有点不可思议，但这是事实

属于工科，你指的什么大类？

水产品的加工种类，包括水产品冷冻食品加工，水产品干制加工和水产品腌、熏制品加工，鱼糜制品加工，水产罐制品加工，水产调味品加工，海藻食品加工以及水产品综合利用等 广义水产品加工分为水产食品加工类和水产工业品加工类，包括的工种类别有一下几种：5—4—3—1 水产品原料处理工 5—4—3—2 水产品腌、薰、烤、干制工5—4—3—3 鱼糜及鱼糜制品加工工 5—4—3—4 鱼粉加工工5—4—3—5 鱼油提炼工 5—4—3—6水产医药保健品加工工5—4—3—7 海藻制碘工 5—4—3—8 海藻制醇工5—4—3—9 海藻制胶工 5—4—3—10 海藻食品加工工5—4—3—11 水产品质量检验工 5—4—3—12 贝类净化工

　　新课程倡导学生学习方式与教师教学行为的根本性转变,提出“突出科学探究”的新理念,目的是使学习方式与教学行为由原来偏重教师传授转变为立足学生的发展,提高学生的综合素养,从四维目标为学生的终身学习奠定基础。与传统的教学相比,侧重于学生自主学习、合作学习和探究学习,更突出其实践性、自主性、开放性以及过程性。因此,在教学过程中,教师要以“科学问题”为载体,把学习的主动权还给学生,创设类似科学发现的情景和氛围,引导学生通过探究活动去认识自然、学习科学,让他们在探究活动中发现问题、探讨问题、得出结论,培养科学素养。 　　发展学生科学素养离不开对科学知识探究式的学习过程。在具体的实施过程中,为了提高活动的有效性,要注意如下策略: 　　 　　一、探究过程应突出学生的主体地位 　　 　　学生是学习的主体,学习应该是主体主动探究、相互学习的过程。现代教育心理学研究显示,学习效果取决于学生学习的主动性。由于《科学》学习是一种特殊的探究自然的活动,学生的主动性显得尤为突出。因此,教师在教学过程中应引导学生质疑、调查、探究、实践,让学生在探究过程中动手动脑。在《土壤的组成》的教学中,笔者将主动权交给学生,在引导学生作出猜想后,让学生按猜想结果自由组合,自行设计实验方案,独立进行实验,根据自己的结果逐步探究,获取充足的认知后,再推荐代表在全班展示交流,验证猜想,得出结论。在探究中,学生获得了成就感,体验到了科学探究的乐趣。在整个学习过程中,学生都是快乐的。同时,这也反映了在探究过程中,每个人的研究思路,思考方法,认识角度是不一样的,学生的相互交流、讨论与合作学习对启发思维、培养综合素养有不可估量的价值。这就要求科学老师要善于营造相互尊重、相互信任的轻松氛围,展开开放式的探究、讨论,真正体现以“生”为本。 　　 　　二、探究过程中应充分发挥教师的主导作用 　　 　　新的科学课程理念给教师提供了很大的发挥余地,教师要把教材变成“学科学”的教学资源,引导和帮助学生研究活生生的自然,从而形成良好的科学素养。教师在引导学生探究与研讨的过程中,要以一种与学生平等的关系参与到活动中,创设能使学生主动参与的学习情境,激发学生学习的兴趣和探究欲。在教学内容和教学方法上作出弹性的安排与选择,不封闭不固守,必要时要引入相应内容,促成学生的发现。如教学《地表的形态》时,囿于课本提供的沙盘模型,难以形象直观地反映高山、高原、平原的特点,在美术课的启发下,笔者开展了“我笔下的山河更美”的活动。在活动中结合教材,要求学生用笔体现各种地形的特点,这样,学生的兴趣得以激发,不仅受到美的熏陶,还学得了知识,习得了能力,养成了主动参与、善于探究的科学素养。 　　 　　三、探究过程中要用科学探究思路营造探究科学的课堂 　　 　　新课标提出:科学学习要以探究为核心,探究既是科学学习的目标,又是科学学习的的方式,更是培养科学素养的主要途径。科学课应向学生提供充分的科学探究机会,使他们在象科学家那样进行科学探究的过程中,用自己所学的知识和生活经验来自主研究,自主发现,获得成就感,体验学习的乐趣,增强科学探究的能力,开发创造潜能,形成尊重事实、善于质疑的科学态度,在体验探究的过程与方法中,全面培养和提高学生的科学素养。在八年级下册《运动的电荷》教学时,针对电学知识的难度,在研究电流的过程中,笔者就引导学生用类比联想的方法,将导体中的电流与渠道中的水流类比,并提醒学生在本章的学习中可广泛地运用这一方法。后来,在探究电压、导体电阻时,学生就自然而然地运用这种方法,作出猜想,设计实验,用科学探究思路进行自主研究,高效的完成探究学习,培养了探究能力。这就更需要教师精心设计教学,用科学探究思路引导学生在探究过程中学习,在探究过程中走进科学世界,感悟科学真谛,最终达到主动发现问题,主动探究问题,主动寻找问题的目的,回归科学本质。 　　 　　四、探究过程要注重学生的体验,培养学生的创新意识 　　 　　科学探究以培养学生的科学素养为宗旨,而科学素养的形成,决不是教师能直接教会的,而是学生在具体的情景中,通过观察、感悟、体验获得的。体验是学生在参与学习探究过程获得的情绪感受,并融入自身经验中。它强调亲历过程,伴有情绪反映,并对原有经验发生影响,它本身就是一种能力。在《土壤酸碱性测定》的探究活动中,笔者给每组学生准备了一些材料和仪器,让学生结合溶液PH值测定方法和课本活动图片,尝试测定土壤的PH值,并有意制造反应板不足等问题,让学生想办法解决(药片胶囊板)。测出结果后,又让学生测定二氧化碳等气体的PH值。在这一课中,学生获得了观察体验的机会,而且学会了液体、固体、气体PH值测定的方法和操作规范,创新精神也得到培养。作为科学的教学,就应让学生都有体验的机会,创造条件让他们在“见”“闻”中博闻、强识,通过一次次的感受和对“感受的再感受”,不断提高升华认识水平和观察能力,培养学生的创新意识。 　　 　　五、探究过程中应培养学生收集资料、获取和处理信息的能力 　　 　　科学是来源于实践,服务于生活的。随着媒体的日益发达,各种信息量越来越大,而课本的信息量是有限的,这就需要我们广泛地开发课程资源,让学生在查阅资料的过程中弥补课本信息量的不足,开拓学生的视野,真正体现科学教学的目的。在研究《生命的诞生》这一课题时,针对教材特点,笔者课前发动学生收看有关电视短片(正逢湖北电视台“经视直播”开播时直播经视宝宝诞生),课外阅读《青春期常识》,与父母交流向父母了解。到上课时,学生对相关知识了解已非常丰富,而且消除了该话题的“羞涩感”,能大方交流,对生命也变得格外敬重。这种开发式的活动,使课内向课外延伸,其实也是精心设计的又一探究活动。同时,收集资料,获取信息的能力更是终身学习的需要。作为科学课就应充分体现其特点,教师就要精选教学素材,创新教学方法,使科学贴近生活,引导学生关注生活,关注科学与生活的关系,鼓励学生在观察中发现。同时也可渗透情感、态度和价值观的教育。 　　当然,学生科学素养的是一个循序渐进的过程,是学生在自己的探究活动中形成与发展的。科学探究是沟通科学本质和教育本质的学习活动,但倡导探究式教学并不意味着只让学生进行纯粹的探究而不重视知识的获得。相反,在探究过程中,教师应鼓励学生去进行知识与能力的构建。要想在探究活动中使科学本质与教育本质得到真正的整合,关键需要教师把握教学目标,领悟新的教学理念,体验新的教学思路,以培养科学素养为宗旨,让学生在亲身经历的探究过程中体验科学探究的乐趣,从而获得最佳效果。