开关电源，为什么老烧高频电感

12年。根据查询相关资料显示，高频开关电源(也称为开关型整流器SMR)是通过MOSFET或IGBT的高频工作的电源，开关频率一般控制在50-100kHz范围内，高频开关更换周期为12年，高频开关电源实现高效率和小型化。

大电流低压，效率低，很正常。其中开关管，变压器，低压整流二极管都是耗电大户。

效率高

把开关电源输出端的高频电源整流后用工频正弦波逆变器进行二次变换就是50hz工频电源了

高频变压器是工作频率超过中频（10kHz）的电源变压器，主要用于高频开关电源中作高频开关电源变压器，也有用于高频逆变电源和高频逆变焊机中作高频逆变电源变压器的。按工作频率高低，可分为几个档次：10kHz- 50kHz、50kHz-100kHz、100kHz～500kHz、500kHz～1MHz、1MHz以上。传送功率比较大的情况下，功率器件一般采用 IGBT，由于IGBT存在关断电流拖尾现象，所以工作频率比较低；传送功率比较小的，可以采用MOSFET，工作频率就比较高。

正弦波好。1、适用范围广。方波逆变器结构简单，只适合阻性用电器；正弦波逆变器比较复杂，适应所有电器。2、使用噪音小。方波逆变器噪音较大；正弦波逆变器全程静音。

30KHZ以上。要超过音频比较多，这样才不会产生噪音。

效率都没给出。只有大概的估算了。

我国的电源频率50HZ.也就是说你想提高频率要用电子元件.不论什么变压器都是低频.

模块报欠压报警,无电压输出模块内部问题,高频开关直流电源常见故障原因及处理方法（1） 主监控常见故障处理1界面不停闪烁或无任何显示液晶显示器检测到的数据异常2界面显示不清晰液晶显示器的制作工艺影响如是按键式主监控,需在按键界面的上/下键方可进行亮度调节如是触摸式主监控,需在"系统设置"/"其它"栏方可对亮度进行调节3触摸界面无反应且黑屏液晶显示器没工作检查该监控单元电源端有无90--320V电压,如无电压需检查电源线采集有无松动4主监控报出所有或部分监控单元模块通讯故障与主监控未通讯上①检查主监控设置与实际配置是否一致;②检查所有485接口的连接线是否正确、接线是否良好;③断开所有的485口检查每一单元的485口是否有3V左右电压,对应的工作指示灯闪烁是否正常,④主监控与单元一一进行通讯,如与其中某一单元不能通讯需更换该单元;如与全部单元均不能通讯5主监控与后台不能通讯数据传送异常①检查主监控通讯协议、地址及波特率与后台选择是否一致,如不一致需更改一致;②检查RS485/RS232模式选择是否与后台一致,我公司出厂一般设为232模式,如需采用485模式请与我公司联系;③检查通讯接口接线是否正确,如不正确需更改;④如与后台通讯时个别数据不对,请与后台厂家联系;（2） 整流模块常见故障处理1模块不显示或黑屏监控器未检测到数据或没工作检查模块内部所有接口有无松动,如松动需重新插上,2报过温过压保护 监控器未检测到数据检查模块内部所有接口有无松动,如松动需重新插上,如接触良好3模块显示16A,实际无那么大负载电流采集异常检查模块内部所有接口有无松动,如松动需重新插上4模块报欠压报警,无电压输出模块内部问题,5主监控间隔循环报模块通讯故障一模块干扰其他模块通讯故障单个模块与主监控进行通讯,查出具体的模块（3） 交流监控单元常见故障处理1交流一路吸合不上交流一路接触器没工作①检查接线是否正确、接牢,如正常按下面步骤;②将监控单元的一路控制端短接进行通电试验,测量一路交流接触器的线圈:a、如线圈电压正常,接触器仍不能工作,需更换交流接触器;b、如线圈无电压或异常,需检查线路;2 交流一路停电、二路吸合不上 交流二路接触器没工作 ①检查接线是否正确、接牢,如正常按下面步骤;②将一路停电, 短接二路控制端,通上二路交流电,测量二路交流接触器的线圈:a、如线圈电压正常,接触器仍不能工作,需更换交流接触器;b、如线圈无电压或异常,需仔细检查线路;c、如接触器能够吸合, 3主监控报交流电压过高或过低监控器检测到的交流电压异常测量实际交流电压,与主监控显示是否一致,如偏差较小(20V左右),可以调节交流单元的电位器4主监控报交流通讯故障主监控未检测到交流单元数据检查交流监控单元的工作电压是否正常(90-320V),工作灯闪烁是否正常:a、如工作灯闪烁异常需重新上电,b、如工作灯闪烁正常,主监控仍报通讯故障,需检查与主监控485口的接线是否正确、牢固（4） 直流监控单元常见故障处理1主监控报合母、控母、电池电压过高或过低 监控器检测到的电压异常2主监控电流不显示或异常 主监控检测的电流数据异常3主监控报直流通讯故障（5） 开关量监控单元常见故障处理1有故障时主监控报不出2主监控报开关量通讯故障 主监控未检测到开关单元数据（6） 电池巡检单元常见故障处理1主监控报电池过压、欠压 检测值超过设定值范围2主监控报电池超差3主监控报电池巡检通讯故障（7） 绝缘检测单元常见故障处理1主监控显示母线差压报警 检测值超过设定值范围2主监控不显示各个支路对地电阻值 主监控未检测到数据3主监控显示各个支路与实际不对应 信号采集不对4主监控报绝缘检测通讯故障

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高频变压器的作用：1、可以对高频脉冲进行变压，普通变压器铁芯没有铁氧体磁辛的导磁率高。2、提高转换率，使用高频变压器的电源，由于电源管工作在瞬间导通截止的状态，比传统铁芯变压器损耗低30%左右。高频变压器除了能够在一个系统里占有显著百分比的重景和空间外，另一方面在可靠性方面，它亦是衡量因子中之一的要项。建议你可以去看一下 民熔电气集团， 民熔电气 每天都会分享一定的电气资料，能学到的东西还不错的，你这个问题看了 民熔电气集团 的分享其实很快就有自己的答案的。不同的高频变压器有不同的特点：好处有损耗小、输出功率大、工作频率宽，温升低，性能稳定，漏磁小，损耗低，工作频率宽，抗干扰性能强等等优点。

1、按照冷却方式可分为水冷式高频电镀电源和风冷式高频电镀电源；2、按照输出功率一般可分为常规高频电镀电源和大功率高频电镀电源或非标大功率电镀电源，前者是根据正常电镀生产所需要的电镀电源进行生产制作。而后者则是根据客户的实际需要进行定制生产，可根据生产线的长度，电渡槽的大小以及电镀种类和镀件大小来确定是否需要大功率；3、按照电镀的内容可分为以下几种，高频仿金电镀电源(应用于各种仿金电镀工艺)，电镀硬铬用高频电镀电源(高频开关电源)，镀(镍、锌、稀土元素等)的高频电镀电源，以及用于其他功用的高频电镀电源(电解抛光，电镀氧化，电解氧化等)；4、除此之外，还分电镀实验用的高频电镀电源和正常生产用的高频电镀电源。

有关系。开关电源输出纹波大高频变压器在开关电源输出电路中起重要作用，可以将输出电压调节到所需的电压，从而提高开关电源的效率。由于开关电源的脉冲宽度调制（PWM）特性，开关电源的输出电压不是一个完全平坦的正弦波，而是一种带纹波的正弦波。高频变压器可以将这种带纹波的正弦波转换为平坦的正弦波，从而消除输出电压的纹波，提高开关电源的效率。开关电源输出纹波与高频变压器磁芯材质有关。高频变压器磁芯材质影响变压器的磁特性，从而影响开关电源输出纹波产生。高频变压器磁芯材质有软磁材料和硬磁材料两种，软磁材料的磁通损耗小，但磁通能力弱，容易产生纹波，而硬磁材料的磁通能力强，但磁通损耗大，容易产生热损耗。所以，高频变压器磁芯材质的选择不同，可以有效线圈的绕法可以改善变压器的EMI，特别是在小功率的反激电源中，线圈绕法和屏蔽，对EMI非常重要。线圈的绕法影响变压器的漏感和寄生电容，对变压器的损耗有影响抑制纹波产生。

一般不会有影响

输出虽有较大的谐波成分，如没特殊要求也可不用屏蔽线。

电镀电源是将工频交流电变换为不同电压、频率和波形的直流电设备。在晶闸管整流器中主要应用“整流”技术，在高频开关电源中既应用“整流”技术又应用“逆变”技术。电镀电源主要由主电路和控制电路组成。电镀电源的组成　主电路主要包括主变压器、功率整流器件和一些检测、保护装置等。电镀电源中的主变压器是将交流电源电压降低为电镀工艺所需要的电压值。晶闸管整流器中使用的是工频(50Hz)变压器，高频开关电源中使用的是高频(10～50kHz)变压器。检测装置包括电压表、电流互感器等。保护装置主要是用于功率整流器件的过流保护。　　控制电路主要包括晶闸管或IGBT等的触发控制电路，电源的软启动电路，过流、过压保护电路，电源缺相保护电路等。希望能够帮到您，新春快乐。

开关电源便是通过模拟电路来操控开关管进行高速的起动与关停电源，将直流电转化为高频率的交流电供给应变压器进行变压，从而发生所需要的一组或多组电压。如今广泛的应用于工业以及一些家用电器上，如电视机，电脑等。转化为高频交流电的原因是高频交流在变压器变压电路中的效率要比50HZ高许多。所以开关变压器能够做的很小，而且运行时不是很热，成本很低，如果不将50HZ变为高频，那开关电源就没有意义。开关电源的按运行原理包含以下部分:1.交流电源输入经整流滤波成直流;2.经过高频PWM(脉冲宽度调制)信号操控开关管，将直流电流加到开关变压器上;3.开关变压器次级感应出高频电压，经整流滤波供应负载;4.输出部分经过电路反应给操控电路，操控PWM占空比，以到达安稳输出的目的.交流电源输入时一般要经过厄流圈一类东西，过滤掉电网上的干扰，同时也过滤了电源对电网的干扰;在功率相一起，开关频率越高，开关变压器的体积就越小，但对开关管的要求就越高;开关变压器的次级能够有多个绕组或一个绕组有多个抽头，以得到需要的输出;一般还应该增加一些保护电路，比如空载、短路等保护，不然会导致开关电源烧毁。一、主电路:从交流电网输入、直流输出的全过程，包含:1、输入滤波器:其作用是将电网存在的杂波过滤，一起也阻碍本机发生的杂波反应到公共电网。2、整流与滤波:将电网交流电源直接整流为较滑润的直流电，以供下一级改换。3、逆变:将整流后的直流电变为高频交流电，这是高频开关电源的核心部分，频率越高，体积、分量与输出功率之比越小。4、输出整流与滤波:根据负载需要，供给安稳牢靠的直流电源。二、操控电路:一方面从输出端取样，经与设定规范进行比较，然后去操控逆变器，改动其频率或脉宽，到达输出安稳，另一方面，根据测验电路供给的材料，经保护电路辨别，供给操控电路对整机进行各种保护措施。三、检测电路﹔除了供给保护电路中正在运行中各种参数外，还供给各种显示外表材料。四、辅助电源:供给一切单一电路的不同要求电源。

都是由人决定的。

　　高频变压器，有的人一听到这这代名词，头都大了，什么是高频变压器?高频变压器有什么用途、功效？产生这类似的疑问也不难怪，毕竟在我们的日常生活中，它是非常“神秘”的，一般只有专门的技术人员才会接触到它。高频变压器，其实就是开关电源里边儿的一个零件，之所以称之为变压器，是因为它在开关电源里的作用就是变换交流电压。那接下来，我就将向大家展示它的设计方法。　　高频变压器是工作频率超过中频(10kHz)的电源变压器，主要用于高频开关电源中作高频开关电源变压器，也有用于高频逆变电源和高频逆变焊机中作高频逆变电源变压器的。按工作频率高低，可分为几个档次：10kHz- 50kHz、50kHz-100kHz、100kHz～500kHz、500kHz～1MHz、1MHz以上。　　第一步，确定原边匝数。当然首先自己要选一款磁芯啦.设原边输入最低电压是VS，导通时间用TON表示，还要自己设定一个磁芯振幅，一般我是取0.2到0.25T,因为正激变压器是不需直流分量的,所以相比反激而言这个值可以取大些,原边匝数NP=VS*TON/AE*B,其中AE是磁芯截面积.　　　　第二步,画出原边电流波形,算出原边电流波形的效值,从而确定线径.如下图所示,因为电流波形是从副边感应过来的,其波形就是电感电流波形开关管导通的那一部分.这个电流的波形的峰值就是电感电流峰值除以匝数比,这个会算吧,于是这个电流波形的有效值=(IP*V/VS)* 根号下的〈(KRP的平方/3-KRP+1)*D>然后根据这个电流值去选线,电流密度同上.　　　　第三步,确定副边电流的波形,求出副边电流波形的有效值来.副边电流的波形就是开关管开通时候电感电流的那一部分,这个波形和原边电流的波形相似，因为原边电流的波形就是由这个感应过去的，其有效值= IP*根号下的〈(KRP的平方/3-KRP+1)*D〉。依此去选线.　　　　第四步,确定自馈电绕组,一般其和原边同名端相反,利用磁复位放出电压感应出电压来　　　　以上便是我为大家归纳整理出来的高平变压器的设计步骤了，总共也只有四个步骤，而且也没有看起来就会令人头疼的公式。这个设计方法，我认为还是挺紧密的，下一个步骤紧接着上一个步骤，环环相扣，且清晰明了。当然，如果您还有更好地建议，希望能“指点迷津”。但同样希望，我所提供的方法也能对大家起到一些实质性的作用。

大概这样说吧，还是变压比这个参数决定输出电压的变化范围，当输入电压一定时，输出电压就固定了，以及输入最大电流参数确定时，最大输出电流也就确定了，期间的调整，也是在最大输出电压和电流之下调整；高频变压器比市电变压器的通频带要宽，所以可以输出方波脉冲，这也包括占空比可变的脉冲，但他也存在一个固有中心频率，即脉冲周期也只能固定在某一个范围内，当占空比在99%时，应该是最大输出了，是不是在保持高占空比情况下，延长脉冲周期，输出就会增加呢？不是的，脉冲周期超出固有周期后，性能会劣化，想想看，尽管是一个周期里，长时间给变压器加个直流电压，会让变压器失去交变电磁场，必令输出电压、电流下降，而不会有超过最大输出电压和电流的情况发生；同理，什么反激正激，都是在此范围内调整而已；

高频变压器:高频变压器是工作频率超过中频（10kHz）的电源变压器，主要用于高频开关电源中作高频开关电源变压器，也有用于高频逆变电源和高频逆变焊机中作高频逆变电源变压器的。按工作频率高低，可分为几个档次：10kHz- 50kHz、50kHz-100kHz、100kHz～500kHz、500kHz～1MHz、1MHz以上。高频变压器是作为开关电源最主要的组成部分。开关电源中的拓扑结构有很多。比如半桥式功率转换电路，工作时两个开关三极管轮流导通来产生100kHz的高频脉冲波，然后通过高频变压器进行变压，输出交流电，高频变压器各个绕组线圈的匝数比例则决定了输出电压的多少。典型的半桥式变压电路中最为显眼的是三只高频变压器：主变压器、驱动变压器和辅助变压器（待机变压器），每种变压器在国家规定中都有各自的衡量标准，比如主变压器，只要是200W以上的电源，其磁芯直径（高度）就不得小于35mm。而辅助变压器，在电源功率不超过300W时其磁芯直径达到16mm就够了。高频变压器制作:绕线:A 确定BOBBIN的参数B 所有绕线要求平整不重叠为原则C 单组绕线以单色线即可,双组绕线必需以双色线或开线浸锡来分脚位,以免绕错D 横跨线必需贴胶带隔离1. 疏绕完全均匀疏开2. 密绕排线均匀紧密3. 线圈两边与绕线槽边缘保持足够的安全距离A,B4. 套管长度必须足够,一端伸入绕线管的安全胶带以内,另一端伸出BOBBIN上沿面,但不得靠近PIN5. 最外层胶带切割在铁芯组合面,切割处必须被铁芯覆盖。6. 胶带边缘与绕线槽平齐,胶带不歪斜,不反摺不破损。7. 跨越线底下须贴胶带,保持跨越线与底下线圈绝缘。高频变压器的制造工艺要点之二。缠线A 立式BOBBIN粗线: 0.8φ以上缠线1圈细线0.2-0.8φ缠线1.5圈极细线0.2φ以下缠线2-3圈立式BOBBIN缠法之原则:缠线尽量压到底以不超过凸点为原则。B　卧式BOBBIN :约缠2-3圈,疏绕不要压到底,以免焊锡时烫伤BOBBIN,如果有宽度限制且规格严格时才用此方式，将缠线压到底后焊锡，再剪边PIN，以减少整个变压器的宽度。C 横式（卧式，BOBBIN之缠法：约缠2-3圈疏绕，不要压到底以免焊锡时烫伤BOBBIN。注：如果产品有宽度限制且规格紧必须将缠线部分剪短时为特例，此时即必须将缠线尽量压到底。高频变压器的制造工艺要点之三：套管一般套管之位置规则：A 外部：套管未端与PIN之距离愈短愈好，但切记绝对不可将套管缠在PIN上会造成空焊现象。B 内部：a无边墙配合，平贴BOBBIN约1/2L的长度B有边墙配合，套管一定要在档墙内。档墙胶带（margin tape）其宽度及材料不可任意更换，因为在设计变压器时其宽度及材质都是涉及安规需特别注意。档墙胶带之宽度：一般需与绕线绕组的高度等高，以防止在绕线时铜线叠在假墙上，但如果因装core困难时有时会包约1/2-3/4的高度,但以绕线不叠在假墙为原则.技巧: 有时因出入线粗又有套管时如果会影响其厚度时可采用跳过引出线的做法,此时要特别注意套管的位置,一定要有足够安全距离(深入假墙之宽度)此点一定要深入假墙内有时因假墙缺口较大时或铜箔与M/F并绕时,无明显判别是否深入假墙或线上M/T时必须选用与M/T同宽度的安全棒,每颗进行测量.高频变压器的制造工艺要点之四：铜片之绕制原则,一般有以下几种方式：A 一圈不接引线,头尾不可短路,头尾之间有绝缘材料隔离B 一圈接引线,胶带宽度必需大于铜片的宽度,C 一圈以上之铜片两根引线D 中间抽拓型之铜片,三根引线高频变压器的制造工艺要点之五：理线1） 直立式理线标准A细线，粗线均需理满一圈以上，理线位置介于底座与凸台的2/3高处（不足者增加理线圈数）B线头长不可超过相邻两脚距离的一半且最长不可超过1mm。C多组线并绕理线，细线放在最上层且不可理完一股再理另外一股。D如有套管时，套管的长度不低于底座E同槽不同脚理线时，同向而绕则。2） 卧式理线标准A理线平均分布在脚上，线头至少要超过线脚的一半（不足者增加理线圈数补足，但最多不可超过线脚长）B理线自脚根部理起螺旋向上且最少理满一圈以上。C线头长不可超过相邻两脚距离的一半且最长不可超过1mm。D多组线并绕理线，细线放在最上层且不可理完一股再理另外一股。E同槽不同脚理线时，同向而绕则可以且套管的长度不低于底座，不靠近PIN。高频变压器的制造工艺要点之六：焊锡1） 焊锡后PIN脚平整光滑，不沾异物。2） 线头不高于凸点。3） 焊锡后BOBBIN完整，无容损及脚短现象 。4） 焊油（助焊剂）残留少，无沾锡，无短路。5） 胶带无容损 。6） 焊锡最少焊满一圈 。7） 焊锡后不能有横向锡尖 。高频变压器的制造工艺要点之七：组合1） 铁芯组合面平整，无歪斜。2） BOBBIN，CORE，接线脚保持整洁，无沾附杂质及胶类。3） 认清有GAP的CORE放在哪个方向 。4） EE，EI，UU型CORE最大歪斜不可大于0.5mm或1/10CORE宽度。

区别非常的大，高频一般是脉冲电压，普通一般是交流电压，开关电源不是非要用高频变压器，只是开关频率到达一定频率就必须使用高频变压器，某些频率不高的开关电源，也可以用铁心变压器。

1:开关电源如果不是特别需要，不要做成频率可调的，这样会影响你的变压器设计，使变压器设计变复杂，何况你只是是DC/DC电路，如果你驱动频率换能器件或谐振式开关电路，你可以在一个范围之内可调。2：开关电路用什么元件？如果用三极管，驱动电路开关频率不要超过35K（振荡频率不要超过70K），如果用场效应管，TL494输出驱动要加“灌电流驱动”，开关频率可以高很多，如果频率用到70K，振荡140K，那么你的变压器匝数可以少一半（相对于35K）。3：输出是否需要稳压，如果不要稳压（开环式），次级匝数需要带上负载调节，空载电压会偏高，而且是不同负载电压输出也不一样，如果稳压，则需要闭环控制，这样就有隔离和不隔离之分。是不是很复杂，这只是电路常识而已，这些都和变压器设计有关，开关电源是一个整体，每个元件都需要配合使用，发挥效果，我搞了10几年才明白一点点，自学没人愿意教啊！再说没本事装B的人也很多，有些人还要故意误导。

通过RLC无源滤波滤除高频就可以做到

你可以联系一个变压器厂家。

开关电源的高频变压器初次级匝数:1．电源变压器的初级串联。在变压器计算式中有一个常数N称为匝数比,它是初级匝数与次级匝数之比,初次级电压比关系为N,而初次级电流比关系为1／N。例如：两个初级为220V,次级为18V的变压器,N为13,如果将两个变压器的初级串联,则在单个次级上输出电压将降到9V以下。而这种情况是在单个变压器的次级电压高于成倍用电器电源使用情况下,可以将两个或多个变压器初级串联使用。而如再将两个次级串联就没有多大使用价值了。在此情况下,只要保证单个变压器的功率要求,则次级输出电压不一定相同,它的输出电压计算为：V单＝(V1次＋V2次＋……Vn次)／Vn。2．电源变压器的次级串联。电源变压器的次级串联是在单个功率满足情况下,而次级输出电压不满足时将两个或多个变压器的组合。如两e799bee5baa6e78988e69d8331333337623431个变压器的初级输入为220V,次级输出为18V时,如要给负载供33V电压,则可以将两个变压器的次级串联起来应用。电源变压器的次级串联也是很容易的,不同的次级输出只要保证单个变压器功率的条件下也是可以将其次级串联应用的。在理想状况下多个变压器的初级输入电压相同时,总输出计算式为：V总＝V初单／(V1次＋V2次＋……Vn次)。3．变压器的初级并联。这种情况是我们生活中常见的实例,多个不同供电的老式彩电中的遥控变压器和主变压器(电源开关变压器)均属于变压器初级的并联。4．变压器的次级并联。电源变压器的次级并联是在单个变压器次级输出电压相同而单个功率不能满足的情况下的应用。其应用是将多个变压器的次级电流叠加,以满足负载的功率需要。电源变压器的次级并联,可使输出功率为多个变压器功率之和。

说说大学的学习方面：大学的学习更多的是自学，自学首先要确立明确的学习目标。为了能专心致志，明确目标是很有帮助的，因为具体明确的目标可以产生具体结果，也就是说目标具有结果导向性。再说的具体点就是：我们只有很清楚的知道了自己接下来要做什么，我们大脑才会提前做好准备，调整好状态、心态去面对接下来要做的事情。不过要注意的是，这个目标不能是长期目标（如果是，还必须把它细分），它的时间间隔一定要合适，因为我们的注意力集中程度会随着时间的间隔产生松动和减弱。其次，要学会管理自己的时间。先明确自己的时间利用效率，就是感受时间的长度和时间段内能做多少事。例如：设定十分钟“倒计时”，看在这段时间内能完成多少事；接着，先“预估”完成某项任务（读书、作业、工作等）的所需时间，然后再和“实际”所需时间做比较分析。如此经常练习，就能帮助我们了解不同任务所需的时间长短，进而预留足够的时间，完成各项任务。然后，制定确实可行的作息表，张贴在房间的显眼处。如果接连几天，都无法依照预定时间作息，应找出原因并做调整。制定作息表的关键在于：结合自己的实际情况制定时间规则，“自己做得来”的内在意识会比较乐意遵守。只要坚持一段时间，我们的时间管理能力自然会提高。其三，提升自己的学习效率。大学的自学更多的是靠自己去阅读学习，而且有效阅读也是所有学习能力的基础，所以提升学习能力最基本的要先“学会阅读”。提升阅读能力可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种相对科学、高效的阅读学习方法。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高阅读理解效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体练习可以参考：精英特速读记忆训练软件，安装软件即可进行试用训练。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以提高阅读速度5倍左右，注意力、记忆力、理解力、思维力等也会得到相应的一些提高，最终提高阅读、学习效率，取得好成绩。再者，在阅读过程中，要学会并养成有目的、有重点地进行阅读的习惯，使我们在阅读时善于发现重点、新问题、新观点和新材料。在读书的过程中或读完一本书的时候，要学着做点读书笔记，记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟（思考）等，一些优美词句也可以摘抄一下。其四，要学会自我监视。人总是有惰性的，所以要学会检视自己。定期做纪录并检视，写下自己想要改善的问题、列出错误的地方、检讨学习心得：“我学会了哪些知识？掌握了什么技能或方法？我是怎样解决问题的？在解题中有没有什么遗漏或错误？将来如何避免？在日后的学习中要怎样做比较好？”这些自我评价的过程，会使我们逐渐意识到自己的优、弱点，找到出现具体问题的具体原因原因。

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　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的六年级足迹作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 六年级足迹作文 篇1 　　成长如水，是生命的源泉；成长如花，是生命的美丽；成长如火，是生命的热情；成长如松，是生命的坚持……成长就在那一刹那：生命花开，心灯闪亮。 　　刚上小学时，我在双休日的时候学习舞蹈。那时，我认为我的舞蹈跳的不是很好，所以我决定在上舞蹈课时好好学，回到家用心练。终于“功夫不负有心人”，就在一次舞蹈比赛中我获得了第一名。在勤学苦练中，我成长了！ 　　五年级时，我荣幸的被选为参加电脑比赛者。我们参加比赛的人不多，都是班里的几个尖子生。我们不仅要对电脑的一切熟悉，而且打字也要很快。比赛很快就到了，而我打字还不是很快，我利用课余时间加强练习，回到家里也不例外，练得手指麻木了也不放弃，练得肚子里咕咕叫也不停息，妈妈说我成了电脑迷，爸爸说我是不顾学习，可我全然听不进去。比赛结束后，我一举考试得了全中心校第一。我惊讶，我欢喜。在永不放弃中，我又成长了！ 　　六年级了，已经是毕业班了。到了下学期，都已经快要考初中了。那时候，我稚嫩的肩膀被作业压得抬不起来了。正巧，数学老师又选了几位数学比较好的同学参加奥数比赛，老师也选了我。我们利用课余时间认真的解答练习题，经过一个多月的努力，我顺利的过了初赛。还有决赛在等着我。我一边上课，一边在训练那些有趣的奥数题。决赛终于考完了，我的心终于可以放下了。努力听课，考上一所好初中。在孜孜不倦中我再一次成长了！ 　　我每时每刻都在成长，每个成长阶段都使我不能忘怀。成功道路崎岖不平，充满荆棘，但成功的喜悦时刻在等着我，我要继续付出艰辛，持之以恒，去攀登我人生的又一座高峰。 六年级足迹作文 篇2 　　今天，呆在家里时突然心血来潮，从书柜里翻出已经一年多没有去看的日记本。翻开印有米老鼠头像的黄色封面，重新阅览自己四年级生活的点点滴滴。 　　第一篇文章，是我在20xx年11月8日写的，写的是妈妈带我去坐画舫船，我看见了许多许多的美景，还包括从未见过的篦箕，现在想想，蓖箕什么样，早忘了，多亏自己把它记录了下来。再往后翻翻，发现自己那时候真的是很幼稚，很傻，可以因为别人问你要一张卡而大发脾气，可以因为一篇还不错的文章而洋洋自得一天，可以因为得到了一张肯德基的券而送人家一块超可爱的橡皮，可以因为选升旗手时支持的人没被选上而伤心一天的时间……或许，这样的经历还很多，它们有的被遗忘在了角落里，而有的，则被小心翼翼地拾起来，重新被当作宝，生根在心里，一辈子也忘不了。当然，本子里也记录着委屈与忧伤。有时是因为许多字不识，古诗抄太慢而被妈妈批评，有时是卷子找不到时，老师的责怪，有时是家里的小金鱼去世时的伤心，有时是不想写日记却被逼着写的愤慨……仿佛时光又穿梭到了从前，酸甜苦辣一起涌上了心头，随着从前的我的心情，时而忧，时而喜，时而笑，时而哭。当发现日记早已从五年级起戛然而止时，心里不禁掠过一丝失望。 　　现在，我是六年级的学生了，小学生涯已快走到尽头，可是当你回首时，有没有发现，自己把许多发生过的事，一一遗落在了成长的路上。如果发现了，快把它们重拾起来，仔细地品一品吧！ 六年级足迹作文 篇3 　　如果你问我喜欢什么季节，我会毫不犹豫地说：”我喜欢春天。“ 　　春天来了，春风又一次吹绿了大地 ，我们都穿上了春装，不是原来冬天的那个”胖娃娃“了。 　　春天到了广场里的迎春花争奇斗艳，一朵朵月季花也不势弱。 　　春天来了，花园里的柳树也像春姑娘的秀发油光发亮，春分一吹，她那翠绿的秀发迎风飘扬。 　　春天来到了，果园里也开满了缤纷的花朵，看那桃花有的绽开了笑脸，有的害羞地低着头。蜜蜂在花丛中工作着，花丛中又多了一种美妙的音乐。 　　连微不足道的小草也挺直了腰杆，像工兵一样守卫着我们的花园。 　　草丛里忙碌的小蜜蜂也开始了一年的工作。草丛里有多了一首歌曲。就连小蚂蚁也打开了他们的大门，出门寻找着食物。 　　春天的足迹踏遍每一个角落，看到了生机勃勃的春天。 　　我爱美丽而可爱的春天。 　　如果你问我喜欢什么季节，我会毫不犹豫地说：”我喜欢春天。“ 　　春天来了，春风又一次吹绿了大地 ，我们都穿上了春装，不是原来冬天的那个”胖娃娃“了。 　　春天到了广场里的迎春花争奇斗艳，一朵朵月季花也不势弱。 　　春天来了，花园里的柳树也像春姑娘的秀发油光发亮，春分一吹，她那翠绿的秀发迎风飘扬。 　　春天来到了，果园里也开满了缤纷的花朵，看那桃花有的绽开了笑脸，有的害羞地低着头。蜜蜂在花丛中工作着，花丛中又多了一种美妙的.音乐。 　　连微不足道的小草也挺直了腰杆，像工兵一样守卫着我们的花园。 　　草丛里忙碌的小蜜蜂也开始了一年的工作。草丛里有多了一首歌曲。就连小蚂蚁也打开了他们的大门，出门寻找着食物。 　　春天的足迹踏遍每一个角落，看到了生机勃勃的春天。 　　我爱美丽而可爱的春天。 六年级足迹作文 篇4 　　在我的成长道路上，有许多的事情使我难忘，令我印象最深的便是一次电脑课上我被罚站的事。 　　有一次，我们去上电脑课，上到一半时，我的任务已经做好了，我心想：反正已经做好了，不如玩一会儿游戏吧！我顺手打开了摩尔庄园，刚打开变想起来：以前老是好像和我们说过，不能玩一些有用户名邓发登陆的网站，不然就不能用电脑，还要出去罚，可是只玩一下下总可以的吧，在说了，反正老师又不会看到。于是，我就打开了摩尔庄园兴奋地玩起来。23号我完全没听清楚谁在叫我，还是沉浸在游戏的乐趣中。23号！啊！我猛然抬起头看见了电脑老师站在我的面前，你在干什么？我我 　　我顿时说不出来，心想：让老师知道我在玩，那还了得！，不行，不能让老师知道.我一边镇定地望着老师，一边顺手观了游戏，对老师说：老师，我作业做好了，我还在修改。老师并没有说话，他把我拉上来，让我看电脑，我恍然大悟，脸顿时涨得彤红11：15，23号打开Ie浏览器。11：1723号登陆www.51moie.com原来老师是知道的，给我站到外面去！我惭愧极了，走出了教师。 　　下课了，随着一声悦耳的下课铃，同学们也陆陆续续地走了出来，可我只有站在那里，羡慕地看着他们，有的同学向我投来同情的目光，有的却幸灾乐祸，我真的十分后悔。 　　这件事给我留下了深刻的印象，使我吸取了这次教训，我以后再也不这样了 六年级足迹作文 篇5 　　盼啊盼，望眼欲穿的我终于等来了秋游，这次我们是去麒麟山野炊呢！这让我感到满心的期待。 　　一到野炊的地方，我们就发出了一阵又一阵地惊叹声：“哇——哇——哇……”兴奋的声音此起彼落，因为眼前的景象真是太让人吃惊了：一个个石桌上都摆放着琳琅满目的食材。有鲜红鲜红的西红柿，有晶莹剔透的鲜虾，有如翡翠般的青菜……这是看着就让人跃跃欲试哦。 　　老师一声令下，所有组都开始忙活了起来。洗锅的洗锅，烧火的烧火，总之是各有各的事，每个人都在忙活，都在为烧出一道道山珍海味而做着努力。 　　“烧虾烧虾烧虾！”不知道是谁大吼一声，接着莫琼便把虾倒进了锅里。唉，我们一群厨艺菜鸟，事到临头才猛然发觉，水煮虾水煮虾，我们竟然忘记加水了！“快加水！”一旁的张金瑜急得上蹿下跳，干脆自己动手，加了一杯又一杯的水。“咦咦咦？我们的心星都出现了一个大大的问号，有水，虾怎么还焦了呢？”“不管了，出锅，再不出锅，虾就要烂了！”郭晓瑜豪气地大手一挥，一副江湖儿女不拘小节的样子，也对，野炊野炊，随遇而安嘛，何必束手束脚？只可惜了那盘生生成为了我们试验品的虾。 　　肉末茄子，准备开烧。油倒了，火旺了，一旁端菜的张金瑜怎么摆出了一张黄瓜脸？我急冲冲地跑到张金瑜面前，催促道：“快放肉末下去啊！”“怎么放？”张金瑜云里雾里，依旧不知所措。“用手抓。”一旁的郭晓瑜看不下去了，赶忙出声提醒道，“啊？用手抓？”张金瑜傻眼了。不管了！我把心一横，直接用手抓了一把又一把的肉末，唉，我手早已沾满了血腥气。粘了就粘了，我赶紧拿起铲子，翻炒起了茄子，谁料到我才翻炒了几下，风就把浓烟一个劲地往我这边吹，我只得把这个英勇的任务转让给了莫琼。倒茄子，加水，我这些不食人间烟火的厨房杀手，面对一盘茄子感到无可奈何，“哗哗”，酱油貌似倒多了。乱七八糟之后，一盘色香味都变质了的茄子华丽丽地变成了黑暗料理！ 　　也许是一旁的童老师看不下去了吧，亲自上阵，手把手地教起了我们炒菜，我们全组成员个个心里美滋滋的，毕竟可以吃到童老师亲手做的菜哩！没过一会儿，海带豆芽，番茄炒蛋、红烧带鱼……一盘盘香气四溢的菜就摆在了桌上。 　　开饭了！我们个个吃得那叫狼吞虎咽。一眨眼的功夫，番茄炒蛋不见了。红烧翅尖不见了，贡丸芹菜不见了，只有自己的劳动果实，吃起来才是最香甜的啊。 六年级足迹作文 篇6 　　谁说春天悄然无声谁说春天来去匆匆春天的脚步纵然轻柔，却也会留下足迹；春天的步伐纵然飞快，却也会留下醉人的芬芳…… 　　听、“哗—哗”盼望已久的春天又来了……看着窗外、春雨正在沐浴着干涸的心灵、冰封已久的心灵苏醒了过来、万物复苏过来、呈现出一片生机勃勃的景象。流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，昭示着又一个春节的到来。一阵淡淡的花香扑鼻而来、让人不禁地沉醉在其中。望天空、小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！” 　　是的，春天真的来了！ 　　看、田地里农民伯伯在田里辛勤地劳作、洒下种子、精心地培育、到了秋天就有好的收成……看、连像蛇、熊等等这些冷血动物都在美梦中被小鸟叽叽喳喳的声音吵醒、开始了新一年的生活…… 　　春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。这是一个充满活力、生机的季节、不是吗？ 　　春天的足迹是多么的美好。让我们仔细聆听春天的足迹，感受大自然的美妙之处吧！ 六年级足迹作文 篇7 　　每个人都经历过成长，在成长的过程中有童趣有快乐，当然也少不了悲伤与痛苦。有时你会因为成长中的一件高兴的事，在床上高兴得一夜难眠，有时你会因为一件伤心的事情躲在角落暗暗流泪。就是在这酸甜苦辣的五味瓶中，你渐渐长大，渐渐懂事，渐渐懂得了生活的真理。 　　在美好的成长中，最让我难以忘怀，最让我心酸的就是那一次争吵，那一次打骂。 　　那天晚上，我躺在床上，已经睡着了。突然，一阵陶瓷摔破的声响把我惊醒。随之传来爸爸的声音:“既然你跟我在一起觉得不开心，觉得苦了你，那好啊!我们各走各的，现在就离婚!”我不禁心头一怔，难怪今天早上爸爸妈妈的神情都不怎么好，谁也不理谁。吃早饭的时候弟弟不小心把勺子掉到地上，妈妈就凶神恶煞地破口大骂弟弟，可怜的弟弟坐在地上哇哇大哭起来。换作平常，爸爸早来安慰弟弟了，今天爸爸却恰恰相反，竟火上加油，也跟着妈妈一起骂。我见状，连忙匆匆吃完去上学了，生怕也遭到弟弟同样的打骂。今晚，爸爸妈妈吵架不会跟这有关系吧?我悄悄穿上拖鞋推开一丝门缝，看到爸爸又举起一个杯子往妈妈脚边扔去，“嘭”杯子摔碎了，还好妈妈躲得快，要不就受伤了。妈妈生气了，指着爸爸骂：“你脑子有病吧!想离婚是吧?行，离就离!谁怕谁!”我不禁打起了冷战：“不行啊，爸爸妈妈，你们别离婚啊!你们离了，我和弟弟怎么办啊?!”我哭着走到床上，蒙上被子“呜呜”地哭了。 　　夜深了，我耳边传来断断续续的抽泣声。我听得出来是妈妈，妈妈躺在我旁边，嘴里不停地说着：“彬彬，对不起，对不起……”我心里就像喝了一整瓶醋，酸酸的，苦苦的，怪难受的。终于，我忍不住了，抓着枕头和妈妈一起在同一张床上哭了，我们的泪水浸透了枕巾。 　　那一晚，是我成长过程中最痛苦，最伤心的时候。可第二天我便破涕为笑了——爸爸妈妈为了我和弟弟，为了自己，他们和好如初了，更爱我们了。我和弟弟呢，成了他们伤口的愈合剂。啊，希望以后再也没有这样的事了。 六年级足迹作文 篇8 　　春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过山峰，飞过河流，一颗也不得停息，便迫不及待地活跃在高山平原上。她所到之处，无不蕴含着无限的生机。春姑娘害羞地掩藏着自己的容 貌，那就让我们去寻找他的足迹吧！ 　　这几天，阳光灿烂，碧空万里，真的让我感觉到了春天的气息。今天是星期六，起床后，妈妈对我说，让我们去寻找春天的足迹吧。我高兴极了，于是就兴致勃勃地和爸爸妈妈一起去寻找春天的足迹 。 　　我们首先来到了树林里，我发现树木都冒出了新芽，有了一点淡淡的绿色，柳树碧绿的枝条随风摇摆，就像小姑娘可爱的小辫子，杨树也长出了毛茸茸的“巴巴狗”。我心想：等到夏天，这里一定是 绿树成荫，还会有成群的人在这儿打牌，下棋，乘凉吧！ 　　我们又来到了花园里，一片片的小花都长出了花骨朵，含苞待放，花骨朵也有了颜色，有红色，有粉色，有白色，还有金子一般的黄色，这些五颜六色的花骨朵害羞地打量着这美好的春天和来来往往 的路人。我心想：等到夏天，这些花骨朵会争奇斗艳，竞相开放，把自己的美统统的都展现给欣赏她们的人吧！ 　　接着，我们又来到了广场上，广场上的迎春花已经全部都展开了笑脸，好像在迎接到广场上玩耍的人们。草儿也都好奇地钻出地面，挺着小脑袋，打量着人间的春景。广场上的孩子们也都换了春装在 嬉笑着玩耍。我心想：等到夏天，这里一定是一片绿色的海洋，花的世界！ 　　我们又来到了…… 　　哦，我终于明白了，春姑娘的足迹还留在了世界上的每一个角落，她把春意洒向了人间的每一个角落。这风，这鸟鸣，这绿都显示出春的风采，春的神韵。更何况，“一年之计在于春”，我一定会在 这美好的春日里，奋发学习的。 六年级足迹作文 篇9 　　冬天的时候，冬姑娘不仅带来了严寒，并带来了漫天纷飞的鹅毛大雪，小伙伴们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的把两个结合起来玩。大家都玩得不亦乐乎。但是，俗话说的好，”一年之计在于春 “，那美丽的春天，我情不自禁得赞叹它的魅力。 　　春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐，跃过山峰、飞过海洋、跨过森林把自己的足迹留在了大地上的每一个角落里。美丽的春姑娘把无限的生机洒向大地上的一草一木，让我们去寻找春姑娘的足 迹吧！看啊，近处远处无所不存的春的气息，沁人心脾。冬天那种光秃秃的感觉消失了，取而代之的是树枝上刚刚冒出不久的嫩绿的芽儿，枝头上，时不时有鸟雀在啼啭，追赶着满天的飞虫。草坪上一片 绿色，隐隐约约的还点缀着几丛红色的花。天地之间的距离似远似近，所有的事物都是那么的和谐，安宁。 　　春姑娘的足迹留在了田野里。向远处望去，一簇簇、一团团金黄色的油菜花竞相开放，争奇斗艳。一只只五彩斑澜的蝴蝶也闻香赶来，在油菜花的上方飞行。辛勤的蜜蜂在认真地工作着。农民伯伯在 田里洒下希望的种子，盼望着来年的丰收啊！ 　　春天，是多么的美丽；春天，是多么的美好；春天，是多么的美妙呀！ 六年级足迹作文 篇10 　　教室门口，最吸引人的莫过于那块文化展示栏，上面贴着同学们的作品。这块东西每个教室都有，只是展示的内容不同。而咱班的老师别出心裁的将主题定为成长的足迹。是啊，六年的小学生活，一路走来，有过多少酸甜苦辣，从酸涩中领悟，品尝中成长，谁又能没有收获呢？那一张张做工精美的作品便是最好的见证。 　　那一天，老师发下了白纸，大家都忙不迭地动起手来。我也在思考着要用什么做背景。正绞尽脑汁时，猛地灵光一闪，一幅小女孩吹泡泡的唯美画面就映入了我的脑海之中。气泡？对，就用这个！以漫天飞舞的泡泡做背景，气泡中间可以写字，主题嘛，就定为七彩童年。我不由为自己的想法欣喜不已，随即开始动手绘制，在一处小小角落画上个一个可爱的连衣裙女孩，正吹着泡泡，再将图纸的三分之二画上大小不一的气泡，再特地设置几个特大号泡泡用于写字，再用花体字写上标题，增添一些背景，便是勾线。再是抄写，老师说，可以写自己的荣誉，这些嘛，我自然是要好好盘算盘算，六年来，我的荣誉可也是数不胜数了呢。三好学生、作文优秀、校内竞赛评比……突然有一种我是大富翁的感觉。最后是上色，在一处角落认真的写上本人的大名，完成！自我感觉还是很不错的。 　　很快，这些图纸就被老师择优贴在了教室或是展示栏内，也吸引了众多同学的目光。课后，我也兴冲冲的去看，也不由惊叹于我们班同学的创造力。有的背景为浪漫星空，画上了一连串胖嘟嘟的星星；有的是主题为一步一个脚印，因而从小到大地添上了一对对小脚丫；有的是彩虹主页，所以用上了更多的斑斓色彩；有的干脆黑白配，仅有的两种颜色在巧妙搭配之中竟不觉单调，反而分外和谐……内容也更是丰富多彩，不仅仅有优秀荣誉，还有各种错误，小到打架上黑名单，大到赖作业逃学。不得不承认，这，同样是一种成长。有写下依依惜别小诗的，也有趁机贬低同桌的，什么“三八线上的敌人”、“考场上的作弊良器”简直让人笑到喷饭，但最后又会发觉，这说的不就是我和那个他或她吗？有的写下了一年级以及现在的身高、体重做对比，却令人心生感慨，真的是“逝者如斯夫，不分昼夜”啊！也有的借用了歌词“开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使……”，但更多的是纪念友情，“我们曾在一起，在一起创造过奇迹，就算哪一天要分离，请不要哭，我不哭”…… 　　邻班的同学路过，停下脚步来欣赏，看过之后，则又打闹着离去。而谁又能说这不是一种成长的体验呢？看这些记录下曾经点点滴滴的图画，即便是现在，我仍想再说一句：我们在成长！

法律主观：具体程序是：一、提出公证申请。二、符合申办要求的申请，公证处应当受理。三、公证员审查遗嘱人立遗嘱时是否有完全的行为能力，遗嘱的内容是否合法，遗嘱人的身份及意思表示是否真实。四、出具公证书。法律客观：《民法典》第一千一百三十三条自然人可以依照本法规定立遗嘱处分个人财产，并可以指定遗嘱执行人。自然人可以立遗嘱将个人财产指定由法定继承人中的一人或者数人继承。自然人可以立遗嘱将个人财产赠与国家、集体或者法定继承人以外的组织、个人。自然人可以依法设立遗嘱信托。法律依据：遗嘱公证细则第七条申办遗嘱公证，遗嘱人应当填写公证申请表，并提交下列证件和材料：(一)居民身份证或者其他身份证件;(二)遗嘱涉及的不动产、交通工具或者其他有产权凭证的财产的产权证明;(三)公证人员认为应当提交的其他材料。遗嘱人填写申请表确有困难的，可由公证人员代为填写，遗嘱人应当在申请表上签名。

有时候我们会接触到写采访稿，下面就来介绍一下怎样写好一篇采访稿。 01 首先在采访前需要做好充分准备，需要了解你要采访的对象，针对你要采访的主题设置相关问题，这样才能得到很好的采访稿原始材料。 02 其次需要对得到的采访材料进行整理归纳，剪裁加工，将重点内容捡出来，次要内容做必要的删减，但是不要断章取义，曲解采访者的本意。 03 写采访稿要精炼，简洁，人物采访稿最多不超过三百字，需要选取最精华的写进采访稿，但是也不要过于生硬，诙3谐幽默的语言会更加吸引读者。 04 一篇采访稿的点睛之处就是题目，好的题目需要用简短的语句概论整篇采访稿的内容，还要埋下伏笔供读者探寻，另外还要注明受访者，时间，地点。

今天，日历网边肖为您带来三个水点旁边的名字精选！感兴趣的读者可以和边肖一起看看。至于如何给这个叫杜的孩子起名，还有些争论。你知道吗？还是个男孩。给孩子取名杜灿不能带太多的水，所以很多家长都表示想给孩子取名不带水。那么这个叫杜无水的孩子叫什么名字呢？下面小编也为大家收集了很多。文末有专家点名，都是100个好名字。欢迎大家测试尝试！杜姓不能用三水名，男孩名。杜燕、杜志东、杜杜毅杜少跃杜俊熙杜宋博杜慧尊杜伟丽杜Xi安杜沈复杜新在杜解缙杜万胜杜伯荣杜雪芙杜乐婷杜哲泽杜金鸿杜光业杜乔钱杜徐志杜赵楚杜连鸾杜小乐杜谢成杜赵书杜郑伟杜长虹杜平杜惠玲杜莫砺锋据杜威杜泽和杜山军杜荣雷杜支钉杜建燕郭斌杜威杜菁宗纳杜、杜红旗、杜月芝杜姓不能以三分水命名，少女名。杜德利杜四平杜小红杜园园杜英琼杜余醉杜傲宇杜叶榛杜白云杜凌云杜子君杜碧霜杜晓青杜宁云杜友春杜曼霞杜友文杜延怀杜连雷杜培白杜牧宇杜楠竹杜冬梅杜惠友杜丹青杜焕珍杜志云杜山香杜汉律都安山寄雁，凝夏，寻云，旋孤丝，寻绿。杜蝶杜雨阳杜韩磊杜四平杜海辉杜京兰杜邱毅杜西兰杜卢丹杜梦之杜威尔杜崔瑗杜伊蕾杜满文杜有南杜吕一杜敖杜若竹杜钱清杜志梅杜如梦杜英兰孟想杜尔宇杜学轩杜诗璐杜如霜杜文志杜一真杜博班杜小山杜妙轩杜叶青杜尤杜兰谷峰杜刘海杜振杜易云杜曼吕杜古汉杜冷文杜启荣杜春荣杜向真杜小白杜汉律杜秦丹杜古田杜灵珊杜夏媛杜海玲杜杜甫东艺杜一峰杜吕一杜岐山杜乔安杜杜玉琴裴翠杜子平杜燕文杜雅丽杜赵文杜莹莹杜方鼎杜玉萍杜石闻杜方遒杜甘琴杜泽荣杜莹莹杜冰雁杜玉萍杜石闻杜小粉杜方俊杜金根杜莹莹杜燕萱杜月辉杜冰倩杜又廷杜韩雪杜恩廷杜小燕杜燕轩杜杜元方荣军杜英杜雪梅杜盖霞杜银芳杜伊宁杜阎娜杜一休李杜杜宣严杜善杰杜金红杜杜元方蒙娜杜阎娜杜丽丽韦雪潍坊杜加元严新孟雁于颖杜林芝杜梅梅杜赵冉杜文志杜颜夕杜虞梦杜于婷杜玉琼杜玄言杜梅林杜宇文杜颜宁杜梦洁杜赵倩李杜杜宣彦杜卫方杜朱颖杜延兴杜梦琼杜于婷杜凤芳杜玄岩杜敏英杜振英杜秋荣杜孟雁杜婷雅杜月双杜玄言杜莹莹杜蔡妍杜于婷杜于雪杜焦挺杜景元杜玄岩杜晏子杜月华杜瑞芳杜荣宇杜于婷杜如杜长陵杜严俊杜英平杜李静杜狄芳杜尤美杜云芬杜萍然杜曼燕杜崇烟杜秦瑞杜沁怡杜晏子陈方李雪焦焱芬迪杜爱玲丁彦杜喜文杜云英杜文成杜严俊杜雅琴杜夏静杜向梅杜喜文杜月英简悦严俊凌雪梁芬秦英杜子芬杜杜杜元丽杜晓玲杜凌源杜燕萍杜慧丽杜林杜文林伊尹姚橹如意秋凌闻仲杜怡婷杜晓芳杜银梅杜子琳杜凌秀杜志远杜前平杜林岫杜于芬杜洁婷杜泽琴杜于颖杜玉婷杜芷茹杜修然杜世芳杜金霞杜明红杜素芳杜凌云杜那威杜巧玲杜京燕杜周芬杜怡芬杜京欣杜文成杜刀妹杜文志杜林轩杜宫庭杜诗梅杜美娟杜伊雪杜宜欣杜益谦杜薛瑞杜文房杜华英杜京华杜文英杜新耀杜巧婵杜秋菁杜灵修杜倩若杜玉洁杜西玲杜薛雪杜冰梅杜一瑶杜红芬杜瑞英杜小燕杜玉瑶杜明霞杜易贝杜春娟杜温明杜旭文杜於陵杜万华杜玉婷方金燕杜慈颜杜杜志芳小平杜平杜小粉杜芳芳杜庭轩杜田燕杜李越杜敬仪杜严蓉杜林友杜耀兴杜景红杜秋梅杜新英杜山彦杜英杜蓝梅杜姚橹杜一清杜九妹杜逸仙杜幼燕杜娜杜夏斌杜燕锁杜幼文杜诗雨杜颜夕杜远娥杜朱莉杜夏风杜九英杜妙玉杜玉书杜爵奇杜汝杰李婷益铭崔莹夏风那翔心悦群华杜朱琴杜桂琼杜景尧杜慧媛杜裴然杜敬科杜子瑶杜夏虹杜邵平杜杰杰杜妙荣杜孟翳杜秀琪杜林挺杜幼琴杜海荣杜燕杰杜邓婕杜燕娟杜严俊杜子娟杜汉儒杜桂霞杜杜菁宗芳杜云林杜爱娟杜秀薇

会计信息披露制度起源于企业所有权与经营权分离和委托代理关系的形成。17世纪，法国社会经济不景气，大量企业破产倒闭，引发债务风险空前爆发，企业倒闭所牵涉的债权人远比股权人广泛，因而法王路易十四签署了世界上第一个商业法典——《商业大法》，标志着国家开始以法律的形式介入会计信息披露管制，要求企业必须同时向债务人披露相关会计信息。股份公司产生之后，股权所有者更为分散，而且随着交易复杂程度提高、会计信息生成的专业化水平提高，股权所有者了解会计信息、直接监督企业经营的需求进一步提高。1720年，英国南海事件引发英国股市全面崩盘，《1720年肥皂泡沫法案》由此诞生，确立了会计信息公开披露的雏型。1929年发生的经济危机对美国乃至世界经济产生巨大影响，会计信息披露问题备受关注。1933年美国成立证券交易委员会(SEC)，作为一个独立的管制机构进行会计信息披露管制，并授权美国会计师协会制定会计准则，填补了自律性行业规范和相关法律之间的空白，至此行业自律性规范管制、准则(制度)管制、法律管制的多层次会计信息披露管制模式形成，后相继被其他一些国家借鉴。

四川省建筑机械化工程有限公司联系方式：公司电话028-83281357，公司邮箱scjs@cj-js.com，该公司在爱企查共有7条联系方式，其中有电话号码3条。公司介绍：四川省建筑机械化工程有限公司是1980-11-24在四川省成都市成华区成立的责任有限公司，注册地址位于成都市成华区二仙桥西一巷7号。四川省建筑机械化工程有限公司法定代表人余强，注册资本30,000万(元)，目前处于开业状态。通过爱企查查看四川省建筑机械化工程有限公司更多经营信息和资讯。

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我帮大家整理的六年级足迹作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 六年级足迹作文 篇1 　　冰雪融化，大地渐渐地从沉睡中苏醒过来，近了，近了，我听到春天的脚步近了！燕子在呢喃，原野披上了一件绿色的新装，大地沐浴着春光，草木萌发，又是一个充满生机的春天。 　　看，春姑娘的步伐多么轻盈！她悄悄地来到了田间头，来到了都市。你瞧，在春风的吹拂下，城市道路两旁的钻天杨，灰白的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆 动。妩媚多姿的垂柳，飘起长发，婆娑起舞，轻轻地从人们肩头拂过，它舞呀舞，好像在炫耀着春风对它的抚爱。一棵一棵小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着它们幼嫩的绿叶。田间农民伯伯刚 种下的种子已经破土而出，呈现出一片生机盎然的景色。 　　一群轻盈的小燕子从南方赶来，站在电线上，屋檐下，叽叽喳喳地叫着，仿佛在唱着春天的赞歌。 　　高高的蓝天上，飘拂着几朵淡淡的白云。和煦的阳光洒满大地。这正是春暖花开、鸟语花香的季节。 　　春风姐姐带着沁人心脾的花香向你走来，像舞动着薄薄的轻纱，抚摸着你的脸颊。公园里，花儿盛开，真是花团锦簇。一群蜜蜂跳着欢乐的舞蹈，从这一簇花里飞入另一丛花草中。红艳艳的桃花开 满枝头。 　　碧绿透明的湖水波光粼粼，在阳光下银光闪闪，就像一只巨大的银盘。微风吹来湖面上激起微微的涟漪，形成一个个小水圈慢慢地荡漾开去。 　　春天是有名的画家，它画的草是青的，嫩的；它画的花是五颜六色的，鲜艳的；它画的树干是棕的，树叶是绿的……总之，春天画的一切都是其他三季所画不出来的。 　　春天来了，她的足迹遍布天涯海角，她给大自然带来了无限生机，她给大自然带来了迷人的风景。 　　春天的脚步没有声音，但我明白：春天已经来了。 六年级足迹作文 篇2 　　在我心中，母爱是一缕缕桂花香，清甜而芬芳；在我心中，父爱是一阵阵青草香，爽朗而纯美。每当我一步步寻找爱的足迹时，才发现，它们时隐时现，却无处不在。 　　昨日，老师让我们回家对妈妈说声“我爱你”，这可让我犯了难，虽然向父母表达爱是天经地义的事，但由于年龄的增加，这种话总觉得有些说不出口。而现在，妈妈又去了泗阳，当面告诉她？不可能。写信给她？不行不行，等信寄到时，妈妈早回来了。那有什么办法可以轻轻松松地向妈妈表达“我爱你”呢？ 　　这时，一则短信传到了爸爸的手机上，还没来得及看，一个好办法便在我的脑海里油然而生：发信息！是啊，看不见对方的动作、表情，又能轻而易举地完成这项作业，真是太棒了！于是我拿起爸爸的手机一个键一个键地触摸着，简短的五个字“妈妈，我爱你”很快就发到妈妈那边。哈哈，大功告成！接下来妈妈会发什么信息给我呢？我开始美美地遐想起来。只可惜10分钟过去了，20分钟过去了，30分钟过去了……妈妈还是没有回信。 　　她应该忘把手机放身上了吧？要不怎么会不回信呢？我有点失落，回到饭桌上没滋没味地吃完了晚饭。爸爸问我：“你怎么了？”我便一五一十地告诉了他。爸爸听完，笑着说：“妈妈对你的爱，还用说出来吗？”是啊，每当我生病时，妈妈那焦急的神情就在告诉我“我爱你”；每当我犯错时，妈妈那充满责备的眼神就在告诉我“我爱你”；每当早晨妈妈为我做早餐时，那熟练的动作就在向我表达“我爱你”……从小到大，多少句“我爱你”，都被妈妈用无声的方式传递给了我。想到这里，我的眼睛湿润了。躺进被窝里时，我的脸上还挂着两行泪痕。 　　第二天早晨，爸爸告诉我，妈妈回信了，上面写着：我也很爱很爱你！哦，爱，就在我身边，时时处处！ 六年级足迹作文 篇3 　　寻访春的足迹，细细打量着我那故人的容貌。 　　一串长长的足迹不断向前延伸，就像把春希望的芬芳散播到每个角落。杨柳吐翠，百花齐放，正是春天从柳筐里抓了一把金色的种子，那么轻盈的一撒，山间便有了眉眼，泥土才有了生命。这或许就是春天带给大自然的一份宝贵的馈赠吧。柳絮的灵动飞扬，是与春最热烈的缠绵，花朵迸射出的娇媚是对春天最美好的感激。春天的足迹跨越千山万水，向万物倾注着她最热烈的色彩，她的每一个足迹深深烙在了每一个生灵的心田。 　　几棵柳树正在梳理着长长的秀发，那柳枝纤细而柔软，像一条瀑布一泻而下。近看，看那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头，摇摇摆摆，可爱极了。而我似乎也变成了其中的一颗，和柳枝一起荡秋千。看，一簇簇，一串串的花争奇斗艳的开放了，有的含苞待放，像羞答答的小姑娘；有的枝头怒放，展示着迷人的风采。它们白如雪，粉似霞，红像火。花丛中，五彩的蝴蝶、勤劳的蜜蜂正舞正忙，像在开一场春的音乐会。 　　沿着春的足迹，我仿佛看到了世界上在童话中生活的孩子们，他们奔跑在田野上，追赶着春天，一不小心便跌在春的深处......于是，他们的手掌沾满了清香的泥土，头上便插满了灿烂的花朵，他们五颜六色的风筝便飘荡于蓝天白云间。 　　春，我愿你在春光的陪伴下永远执着的去追寻你的.梦想和希望。 六年级足迹作文 篇4 　　成长如水，是生命的源泉；成长如花，是生命的美丽；成长如火，是生命的热情；成长如松，是生命的坚持……成长就在那一刹那：生命花开，心灯闪亮。 　　刚上小学时，我在双休日的时候学习舞蹈。那时，我认为我的舞蹈跳的不是很好，所以我决定在上舞蹈课时好好学，回到家用心练。终于“功夫不负有心人”，就在一次舞蹈比赛中我获得了第一名。在勤学苦练中，我成长了！ 　　五年级时，我荣幸的被选为参加电脑比赛者。我们参加比赛的人不多，都是班里的几个尖子生。我们不仅要对电脑的一切熟悉，而且打字也要很快。比赛很快就到了，而我打字还不是很快，我利用课余时间加强练习，回到家里也不例外，练得手指麻木了也不放弃，练得肚子里咕咕叫也不停息，妈妈说我成了电脑迷，爸爸说我是不顾学习，可我全然听不进去。比赛结束后，我一举考试得了全中心校第一。我惊讶，我欢喜。在永不放弃中，我又成长了！ 　　六年级了，已经是毕业班了。到了下学期，都已经快要考初中了。那时候，我稚嫩的肩膀被作业压得抬不起来了。正巧，数学老师又选了几位数学比较好的同学参加奥数比赛，老师也选了我。我们利用课余时间认真的解答练习题，经过一个多月的努力，我顺利的过了初赛。还有决赛在等着我。我一边上课，一边在训练那些有趣的奥数题。决赛终于考完了，我的心终于可以放下了。努力听课，考上一所好初中。在孜孜不倦中我再一次成长了！ 　　我每时每刻都在成长，每个成长阶段都使我不能忘怀。成功道路崎岖不平，充满荆棘，但成功的喜悦时刻在等着我，我要继续付出艰辛，持之以恒，去攀登我人生的又一座高峰。 六年级足迹作文 篇5 　　吹灭了蛋糕上的蜡烛，又迎来了新的一岁。10月24日我就十三岁了，在不知不觉中，我已走过了十二个年头。正如俗话说：时光飞逝，岁月如梭！ 　　在过去的十二年里，发生了许许多多的事。 　　想当年，我还是在幼儿园玩滑滑梯的毛孩儿时，天天玩乐，无忧无虑，不要做题，不要抄写，也不要背单词。只要睡得好，吃得好，不闯祸就万事OK。但现在就完全不同了：要认真上课，要考试成绩理想，要 　　想当年七岁，刚上小学，才知道用白纸印上黑字，然后黏在一块儿的东西叫书。然而，在许许多多的第一次中，我学到了很多，很多 　　想当年九岁，已在小学中学习了三年了，那时的我已能被称为哥哥，也加入了少先队。可是仍旧稚气未脱，但是现在就完全不一样了：胡子长出来了，个子拔高了，说出来的话也更成熟了 　　十岁——四年级，已渐渐脱去幼稚的气息换上成熟的面貌，给弟弟妹妹们做起了榜样。可当时，却还在被几道数学题给搞得头昏脑胀，被大量英语单词弄的晕头转向，为了一道阅读思考题沉思半个钟头，可现在却不同了：数学题目越做越熟练，英语单词越背越快，语文 　　五年级——小学中最重要的一年，我精神饱满的准备去迎战毕业考。然而，朝夕相处了五年的同学即将分别，同学之间不免有些伤感。 　　终于，完成了考试，走出了考场。告别了五年的老师，同学和母校。跨进了中学的大门。 　　再回首，以前的每一步都有喜，怒，哀，乐，每一步都是那么的精彩，每一步都是那么的美妙，生动。 　　成长——是一个既熟悉又陌生的名词，它代表了我的过去和我的未来。它是每个人都必须经历的过程。 　　让我们微笑面对生活，继续成长吧！ 六年级足迹作文 篇6 　　冬天的时候，冬姑娘不仅带来了严寒，并带来了漫天纷飞的鹅毛大雪，小伙伴们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的把两个结合起来玩。大家都玩得不亦乐乎。但是，俗话说的好，”一年之计在于春 “，那美丽的春天，我情不自禁得赞叹它的魅力。 　　春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐，跃过山峰、飞过海洋、跨过森林把自己的足迹留在了大地上的每一个角落里。美丽的春姑娘把无限的生机洒向大地上的一草一木，让我们去寻找春姑娘的足 迹吧！看啊，近处远处无所不存的春的气息，沁人心脾。冬天那种光秃秃的感觉消失了，取而代之的是树枝上刚刚冒出不久的嫩绿的芽儿，枝头上，时不时有鸟雀在啼啭，追赶着满天的飞虫。草坪上一片 绿色，隐隐约约的还点缀着几丛红色的花。天地之间的距离似远似近，所有的事物都是那么的和谐，安宁。 　　春姑娘的足迹留在了田野里。向远处望去，一簇簇、一团团金黄色的油菜花竞相开放，争奇斗艳。一只只五彩斑澜的蝴蝶也闻香赶来，在油菜花的上方飞行。辛勤的蜜蜂在认真地工作着。农民伯伯在 田里洒下希望的种子，盼望着来年的丰收啊！ 　　春天，是多么的美丽；春天，是多么的美好；春天，是多么的美妙呀！ 六年级足迹作文 篇7 　　每个人都经历过成长，在成长的过程中有童趣有快乐，当然也少不了悲伤与痛苦。有时你会因为成长中的一件高兴的事，在床上高兴得一夜难眠，有时你会因为一件伤心的事情躲在角落暗暗流泪。就是在这酸甜苦辣的五味瓶中，你渐渐长大，渐渐懂事，渐渐懂得了生活的真理。 　　在美好的成长中，最让我难以忘怀，最让我心酸的就是那一次争吵，那一次打骂。 　　那天晚上，我躺在床上，已经睡着了。突然，一阵陶瓷摔破的声响把我惊醒。随之传来爸爸的声音:“既然你跟我在一起觉得不开心，觉得苦了你，那好啊!我们各走各的，现在就离婚!”我不禁心头一怔，难怪今天早上爸爸妈妈的神情都不怎么好，谁也不理谁。吃早饭的时候弟弟不小心把勺子掉到地上，妈妈就凶神恶煞地破口大骂弟弟，可怜的弟弟坐在地上哇哇大哭起来。换作平常，爸爸早来安慰弟弟了，今天爸爸却恰恰相反，竟火上加油，也跟着妈妈一起骂。我见状，连忙匆匆吃完去上学了，生怕也遭到弟弟同样的打骂。今晚，爸爸妈妈吵架不会跟这有关系吧?我悄悄穿上拖鞋推开一丝门缝，看到爸爸又举起一个杯子往妈妈脚边扔去，“嘭”杯子摔碎了，还好妈妈躲得快，要不就受伤了。妈妈生气了，指着爸爸骂：“你脑子有病吧!想离婚是吧?行，离就离!谁怕谁!”我不禁打起了冷战：“不行啊，爸爸妈妈，你们别离婚啊!你们离了，我和弟弟怎么办啊?!”我哭着走到床上，蒙上被子“呜呜”地哭了。 　　夜深了，我耳边传来断断续续的抽泣声。我听得出来是妈妈，妈妈躺在我旁边，嘴里不停地说着：“彬彬，对不起，对不起……”我心里就像喝了一整瓶醋，酸酸的，苦苦的，怪难受的。终于，我忍不住了，抓着枕头和妈妈一起在同一张床上哭了，我们的泪水浸透了枕巾。 　　那一晚，是我成长过程中最痛苦，最伤心的时候。可第二天我便破涕为笑了——爸爸妈妈为了我和弟弟，为了自己，他们和好如初了，更爱我们了。我和弟弟呢，成了他们伤口的愈合剂。啊，希望以后再也没有这样的事了。 六年级足迹作文 篇8 　　“咔嚓”一张张幸福的笑脸都定格在那一刻，成为永恒。今年大年夜，伯伯和爸爸为了不让奶奶劳累操心，特意商定把年夜饭办在了宾馆，奶奶的三个儿女组成的三个家庭共11人团圆围成一桌，齐享天伦之乐。饭后，我们还 请宾馆服务员为我们照了一张全家福。拍完照，包房里顿时安静了下来，倾听奶奶诉说那段凄美而又承载着自己一生的足迹…… 　　奶奶住在农村，十九岁那年嫁给了爷爷。由于医疗技术落后，爸爸七岁那年，爷爷就走了。当时，伯伯九岁，姑姑四岁，一家四口举步维艰，生活的重担就像一座大山压在了奶奶那瘦弱的肩上……看着一贫如洗的家，奶奶拒绝了改嫁，毅然挑起了这副重担。那一年，刚好承包到户，奶奶一个人干着两个人的活。天还 是蒙蒙亮，就起床收拾家务，等到完全亮了，就开始挑“花”。月光下，她开始承包地的劳动，翻地、剥麻、割稻……一年又一年，奶奶就这样艰难地维系着一个家。 　　穷人家的孩子早当家，伯伯和爸爸虽然个子还 很小，但常常帮着奶奶干一些力所能及的农活，摘棉花、剥麻等等。奶奶天生就有一双巧手，织布、缝纫、编竹篮、编扫帚，样样在手。伯伯和爸爸比较贪玩，新衣服穿不了几天，就出现了洞，因此，新衣服做好后，奶奶就在容易破的地方先打上补丁，这样，补丁破了，撕了以后又是一件“新”衣服。 　　现在，每次来当商场，看到琳琅满目的衣物，都觉得那时候的“新”衣服是多么 “时尚”，然后我是早已习惯了当下的新潮。多元的风格和科技元素告诉着我们生活已经发生了日新月异的变化。这几年来，周边的环境真是有了突飞猛进的改变，道路拓宽、绿化覆盖，翻地、剥麻、割稻的日子似乎已经远去了。 　　谈笑间，奶奶聊着痛苦、孤独又不寂寞的人生。“都过去了，没什么可悔的，看着你们有出息，我心满意足了。如果那时候医疗水平先进一点，你爷爷就不会这么早离开……听说现在浙一医院有医生已经能饿死癌细胞了，真的？”我惊喜于奶奶的“消息灵通”，也许在她看来，医疗的进步是最值得期待的。 　　岁月在奶奶脸上留下皱褶的痕迹，被艰苦的日子染白的根根白发，让人不由得肃然起敬，潸然泪下，“奶奶，您可以放下重担了，将来我一定好好待你。” 　　这一段刻骨铭心的足迹，承载着很多人的梦想，有一天，梦想会开花。 六年级足迹作文 篇9 　　每当我乳牙坠落到我的舌尖时，我总是小心翼翼地把它冲洗干净，珍藏在一个别致的盒子里。打开盒子，便能看见那几颗乳牙，而使我记忆犹新的，还是第一颗乳牙的坠落，妈妈说，那是我开始长大的标志。 　　记得那是上幼儿园时，一天，我突然感觉到一颗门牙在微微摇动，我好奇地把舌尖伸到牙齿边，轻轻地舔了一下，只觉得牙根又痒又痛，这是怎么回事？有些害怕，又有些好奇。我仿佛哥伦布发现新大陆一般，放学后，看见妈妈就奔跑过去，“妈妈，我的牙齿在跳舞，你看！”说着，便用舌尖触碰那颗摇摇欲坠的牙齿。“可是为什么还疼呢？”“傻孩子，你要换牙了”！妈妈微笑着摸着我的头轻轻地说。“换牙？什么是换牙？”“过些日子你就明白了”。妈妈还和我卖了个关子。 　　以后的日子里，我天天观察着，终于有一天，那颗牙齿坚持不住了，晃动的厉害了，但好像还在挣扎，但最终经不住我嘴馋的攻击，这颗乳牙终于下岗了。当这颗牙掉落在我的手中时，我竟很害怕！于是又去找妈妈。“傻孩子，你的成长就从这颗牙开始了。”我似懂非懂的记住了。 　　又过了些日子，妈妈说：“来，张开嘴，我看看你的牙”。“我的牙有什么好看的”？我好奇地问。张开了嘴，妈妈看了一会，拿来镜子，“孩子，你自己看看吧！”我对着镜子，张开嘴，咦？新牙！我的新牙已经长出来了！我欣喜地大声告诉妈妈！ 　　“人的一生都在成长，牙也不例外。”妈妈说着。 　　“嗯！”我知道了。 　　我的第一颗乳牙落了，又长出来了。我稚嫩的身躯慢慢成长，我的思想不也正在生长吗？随着年龄的长大，一些想法就随着时间要抛弃，而内心会再滋长出更优秀更好的的想法。 　　每一颗乳牙记录着我的成长，在乳牙慢慢被换掉的同时，我成长的足迹也深深地留在了心中。

视频线和射频线的主要区别是什么 名词：SYV——实心聚乙烯绝缘，PVC 护套，国标代号是射频电缆——俗语“视频电缆”； SYWV——聚乙烯物理发泡绝缘，PVC 护套，国标代号是射频电缆； 【相同点】： 1.特性阻抗一样——75 欧姆； 2.外层护套，屏蔽层结构，绝缘层外径，编数选择，材质选择，屏蔽层数等基本相同； 【不同点】 1.绝缘层物理特性不同：SYV 是100%聚乙烯填充，介电常数ε =2.2-2.4 左右；而SYWV 也是聚乙烯填充，但充有 80%的氮气气泡，聚乙烯只含有 20%，宏观平均介电常数ε =1.4 左右；ε =ε ˊ+jε ",其中，ε "为损耗项，空气的ε "基本为“0”，这一工艺成就于80 年代，它有效降低了同轴电缆的介电损耗； 2.芯线直径不同：以 75-5 为例，由于-5 电缆结构国家标准规定，绝缘层外径（即屏蔽层内径）是4.8mm,不能改变，为了保证75Ω 的特性阻抗，而特性阻抗只与内外导体直径比和绝缘层的介电常数ε 大小有关，ε 大芯线细，ε 小芯线粗；芯线直径：SYV 是0.75-0.8mm, SYWV 是 1.0mm;（芯线结构形式都可以是单股或多股）；这一区别，导致了芯线电阻的不同。如实测天成、爱普SYV75-5 国标电缆，1000 米芯线直流电阻39Ω ，典型SYWV75-5 国标电缆,1000 米芯线直流电阻19-20Ω ; 3.上述两项根本区别，决定了两种电缆的传输特性——传输衰减不同，SYV 电缆是最早期的同轴电缆，在几十年时间里一直用它传输，包括传输射频信号；但后来当SYWV 出现后，射频以上波段就很少应用SYV 了。因为高频衰减差别太大了；慢慢的SYV 就基本上主要用在监控视频传输上了，人们也就把这种射频电缆的“元老”，俗称为“视频电缆”了。但这绝不等于说：SYV“视频电缆”的视频传输特性比SYWV 好，实际刚好相反，SYWV 的视频传输特性也全面优于SYV 电缆。 这方面的误解很普遍，且我国南方比北方的误解要严重，认为传输视频信号，“必须用视频电缆”。 实测1000 米电缆视频传输性能： SYWV75-5/64 编电缆：0.5M—5.15db；6M—19.12db; 国标优质SYV75-5/96 编电缆：0.5M—6.43db,6M—21.76db（相同编网结构电缆衰减比发泡电缆大 3db——即大 1.4 倍以上）；有一个还挺有名的厂家产品，SYV75-5/128 编电缆，6M— 25.22db，衰减比发泡电缆大6db 以上——即大2 倍多）； 4.关于高编电缆，一般指96-128 编以上的电缆。高编电缆明显特点是：屏蔽层的直流电阻小， 200KHz 以下的低频衰减少，对抑制低频干扰有利，实测表明，200KHz-6MHz 频率，由于“趋肤效应”，128 编和 64 编衰减一样。（高频电流只在芯线外表面，屏蔽层内表面层流动）。从频率失真（高低频衰减差异）看，高编电缆反而严重。频率失真直接影响就是视频信号的各种频率成分的正常比例失真，直接影响到图像失真； 5.铜包钢芯线：这是SYWV 电缆的一种，用于有线电视46MHz 以上的射频传输，由于“趋肤效应”，电流只在钢丝外面的铜皮里流动，衰减特性和纯铜芯线一样，可抗拉强度却远高于铜线；但这种电缆用于视频传输不行，0-200KHz 低频衰减太大； 6. SYWV 电缆视频和射频传输特性都优异，而且由于有巨大的有线电视市场的支撑，产量很大，价格也有优势； 7.关于视频线和射频线的问题，既有误解，也有误导，论坛里的激烈争论就是例证。但大家都应该尊重实践：用1000 米75-5 电缆，传输一个彩色摄像机的信号，末端送给监视器，监视器环路输出给示波器，测量“色同步头”的幅度，原信号是 0.3V,进行比较，电缆越长，两种差别越大，越容易比较； 8.本人对上述数据负责，欢迎争论，希望用科学数据说话。

一、遗嘱怎么公证1、公正方法：公证遗嘱须由遗嘱人亲自到公证机关口述或书写遗嘱，公证人员要对遗嘱的真实性、合法性进行认真审_，在确认其有效性后，由公证员出具遗嘱公证书。公证遗嘱是依公证方式而设立的遗嘱。是证据力较强的一种遗嘱形式。公证方法：遗嘱公证应由两名公证人员共同办理，由其中一名公证员在公证书上署名。因特殊情况由一名公证员办理时，应当有一名见证人在场，见证人要在遗嘱和笔录上签名。公证人员询问遗嘱人时，除了见证人、翻译人员外，其他人员一般不得在场。遗嘱人是年老体弱者、危重病人、聋哑盲人、间歇性精神病患者、弱智者，公证人员在与其谈话时，要录音或录像。公证遗嘱采用打印形式，公证人员对遗嘱草稿进行审查后打印，遗嘱人核对后在打印的遗嘱上签名。遗嘱人不会签名或签名有困难的，可以盖章的方式代替在申请表、笔录和遗嘱上的签名。遗嘱人既不能签字又无印章的，应以按手印的方式代替签名或盖章。上述情形，公证人员应在笔录中注明。以按手印代替签名或盖章的，公证人员还要提取遗嘱人全部的指纹存档；2、法律依据：《中华人民共和国民法典》第一千一百四十二条遗嘱人可以撤回、变更自己所立的遗嘱。立遗嘱后，遗嘱人实施与遗嘱内容相反的民事法律行为的，视为对遗嘱相关内容的撤回。立有数份遗嘱，内容相抵触的，以最后的遗嘱为准。二、婚前财产协议书怎样才有效婚前财产协议书满足以下条件就有效：1、行为人具有相应的民事行为能力；2、意思表示真实；3、不违反法律、行政法规的强制性规定，不违背公序良俗。

因为民航外事礼仪原则可以塑造良好的个人形象、进行有益的信息沟通和协调人际关系。民航外事礼仪原则：1、维护国家形象原则。2、热情有度。3、入乡随俗原则。4、女士优先原则。5、把握文化差异。6、介绍掌握分寸。7、言谈尊重隐私。8、保护环境。

市公司的信息披露主要分为定期报告和临时报告两类：定期报告包括年度报告和中期报告。 中期报告分为前半个会计年度的半年度报告和季度报告。季度报告分为一季度（春季度）报告和三季度（秋季度）报告。 临时报告包括的内容和形式较为广泛。较为常见的有股东大会决议公告、董事会决议公告、监事会决议公告。其他重大事项也会由一些中介机构同时发布信息，如回访报告、评估报告和审计报告、律师见证报告，等等。 上市公司披露信息的平面媒体主要是中国证监会指定的一些专业报刊，如《中国证券报》、《上海证券报》、《证券时报》、《证券日报》和《证券市场周刊——（红蓝）》等证券类报刊。 1999 年起，上市公司的定期报告全文则在上海证券交易所网站（www.sse.com.cn）和巨潮资讯网（www.cninfo.com.cn）发布。目前，上市公司的临时报告也可以在这两个网站找到。投资者和社会公众可以通过指定报刊和网站，找到自己需要的信息。 　　公告审核：交易所对上市公司定期报告实行事后审核，对临时报告实行事前审核。 　　信息披露的完整性和充足度是形成股票市场有效性的必要和充分条件，这种信息披露的完整性和充足度不仅是对上市公司的客观要求，更是对市场监管的客观要求。

就业环境现状：失业率居高不下、新增就业压力大、就业弹性系数随经济的增长而下降、产业结构升级使劳动力供求结构不相适应、过度劳动引起挤出效应。（一）失业率居高不下。中国人民大学学者曾湘泉运用计量模型估算出1992-2004年随时间变动的自然失业率曲线，实证结果显示，自1992年以来，中国具有不断升高的自然失业率，并在2002年达到最大值；其后，自然失业率一直在4.8%-5.6%的范围内波动。而且目前国家公布的失业率只统计了城镇失业情况，并没有包括现在农村的1.5亿富余劳动力。如果把1.5亿农村富余劳动力算入，我国失业率就要高达20%。（二）新增就业压力大。自70年代以来，每年约有2000万人进入劳动年龄，使得我国增长的就业资源远远不够新增就业人口所需安置的岗位。而且农村改革使大批剩余劳动力需要寻求新的就业领域和就业机会，其中有相当比例向城市转移，也带来了巨大的就业压力。据统计，目前全国约有农村剩余劳动力1.5亿，每年都有大批农民工涌入城市，这对就业形势本已严峻的城镇来说更构成威胁。（三）就业弹性系数随经济的增长而下降。就业弹性是指经济增长对扩大就业的拉动效应。按常规，高增长应当带动高就业。近几年，在扩张性财政政策的推动下，实现了经济高增长，但没有带动高就业，而是出现高增长与高失业并存。有研究表明在城镇经济中国有经济部门就业弹性下降，与乡村经济中乡镇企业能力下降是导致我国整体就业需求减少的一个重要原因。无论哪个国家中小企业都是提供就业岗位的最主要渠道，国家发改委的统计数据表明，我国中小企业提供了75％以上的就业岗位。特别值得一提的是，在中国中小企业的发展一直受到多重税收的压制，导致它们没有能力去吸纳更多的劳动力。一国的税费越重，特别是对能增加就业领域的税费征收越重，失业率就越高。（四）产业结构升级使劳动力供求结构不相适应。随着经济的发展和对外开放的深入，经济发展的内在要求和越来越激烈的国际竞争的外部压力促使产品和技术更新的速度不断加快，导致一方面传统产业和传统产品的需求逐步达到饱和，对新增劳动力需求下降。而另一方面，新的国际化经济急迫需要更懂得新技术新沟通方式的人员，旧的人员构成已经不符和企业发展并且旧的企业不能积极改制和精减人员也不符和竞争市场，从而出现结构性失业与劳动力短缺并存的现象。（五）过度劳动引起挤出效应。王艾青将过度劳动界定为“人力资源在较长时期的过度使用”，即就业者在较长时期处于一种超出社会平均劳动时间和强度的就业状态。中国许多行业存在过度劳动现象，典型的如服装加工业、建筑业、采掘业、技术含量较低的制造业加工生产线等，农民工大量进入这些工作领域，溢出人员对在岗人员造成巨大的降低工资报酬的压力，而低报酬的长期持续，迫使该类人员不得不进行长期加班，从事超负荷的劳动。从业人员的过度劳动造成了很多就业机会被挤占，从而造成一些具有就业能力的人员的失业。

1、确定采访目的 没有采访目的的文章，就像在报流水帐。使读者找不到一丝主线，感觉很空。 故，在采访之前，首先要确定你本次采访的目的。你想让读者知道些什么？为什么要做这样的采访？你的采访能给大家带来些什么启示？…… 2、确定采访人选 在确定好采访目的后，第二步便是寻找被采访人。要找的被采访人必须与采访目的息息相关，无关的人不要夹杂其中。 3、了解被采访人 确定完采访人选后，你要了解他们，知道他们的经历等等。在不了解他人的情况下，对其进行采访，是一种不礼貌的行为，更会影响到你提问的质量。 4、认真设计问题 在写采访类文章中，问题是必不可少的，问题的好与坏，直接左右文章的质量。设计的问题要能体现采访目的，承上启下，相辅相成。 采访完毕后，需要做到以下2点： 1、整理采访稿，仔细阅读几遍，充分理解 作为一名九城日报记者，我们的采访手段不同于现实，一般通过QQ、BBS、MSN、e-mail进行。我们有优势，那就是对方是以文字的形式接受采访，这样便于了我们整理采访稿。在整理采访稿的同时，记得不要遗漏掉重要资料，修正错别字，多读几遍，对采访稿要有充分的感知，觉得不够的地方，尽快弥补。 2、组稿，完成采访 好的采访稿，并不是你问我答的形式，要有导语、串词、结尾。因此，在整理好问题与回答后，还有进行组稿，根据对采访稿的理解及采访目的，合理的添加导语、串词及结尾，这样不仅使整篇采访结构饱满，更有助于读者的理解。

2009年9月30日，湖南省邵阳市中级人民法院对原湘西自治州州委副书记、州长杜崇烟涉嫌受贿一案进行了一审公开宣判，被告人杜崇烟犯受贿罪，判处有期徒刑九年，并处没收个人财产人民币二十万元；犯巨额财产来源不明罪，判处有期徒刑二年，决定执行有期徒刑十年，并处没收个人财产人民币二十万元；追缴被告人杜崇烟受贿犯罪所得财物人民币十九万元、违法所得和不能说明来源合法的财产共计人民币二百五十万九千八百八十四元二角九分。 杜崇烟生于1962年9月，原系中共湘西土家族苗族自治州州委副书记、州人民政府州长、州人民政府党组书记。因涉嫌受贿犯罪于2007年12月14日被刑事拘留，同年12月27日被依法逮捕。 检察机关以受贿罪、巨额财产来源不明罪对杜崇烟提起公诉，指控杜崇烟在担任龙山县县委书记、湘西自治州州委常委、州委秘书长、州人民政府代州长和州长期间，自1997年至2007年6月，利用职务上的便利，采取给下属打招呼、召开协调会和招商引资等方式在职务升迁、工作调动、工程建设和矿山开采等方面，为他人谋取利益，单独或伙同配偶、胞弟共同非法收受他人财物共计人民币150万元。此外，被告人杜崇烟尚有人民币195.870512万元的财产不能说明其合法来源。 邵阳市中级人民法院一审认为，被告人杜崇烟在担任中共龙山县县委书记、中共湘西自治州州委常委、州委秘书长、州人民政府代州长和州长期间，利用职务上的便利，采取给下属打招呼和召开协调会等方式，在职务升迁、工作调动和工程建设等方面，为他人谋取利益，单独和伙同配偶及胞弟收受他人贿赂共计人民币86万元，个人实际收取贿赂19万元，其行为已构成受贿罪，且受贿数额特别巨大。在共同受贿犯罪中，杜崇烟利用手中的权利，为他人谋取利益，起了主要作用，系主犯。杜崇烟个人及家庭拥有的财产和支出明显超过其合法收入，杜崇烟及相关人员对其中共计人民币126.478429万元的巨额财产不能说明来源，其行为还构成巨额财产来源不明罪。案发后，被告人杜崇烟有自首和立功表现，可酌情对其所犯受贿罪减轻处罚。 2007年1月22日晚上，大学女生走进了宾馆5楼的一个房间，里面有一个戴眼镜的中年男子等着。3小时后，他们打开了房门。没有第三个人知道这个房间里发生了什么。女生叫李晴（化名），是北京大学的学生。中年男子叫杜崇烟，是湖南省湘西土家族苗族自治州州长、全国人大代表。数月后，这个州长的北京一夜在中国掀起了轩然大波。就在事件偃旗息鼓、即将淡出公众视线之时，被当地公安机关及女生家长予以“正名”的这位州长，又突因此事遭遇“双规”。真相得以揭示，州长并不清白。州长的冲动今年21岁的李晴，湖南省湘西土家族苗族自治州保靖县人。2004年高考，李以湘西州第二名的成绩考入北京大学。当年进入该校的4个湘西考生中，还有一个是湘西州州长杜崇烟之子，本身考分并未达要求的他，被以“定向生”的名义录取。杜崇烟到北京出差时，一般会抽空看看儿子，偶尔也会请儿子的同学一起吃饭，杜也因此与李晴认识。认识后，杜崇烟对李比较关注，曾当面夸奖李温柔可人，并说要李做他的儿媳。回到湘西州后，杜给他的大学同学——保靖县教育局局长打了招呼，李晴的母亲由一名普通的教师，被提拔到了局机关。2007年1月22日，正在北京出差的杜崇烟通过李母约李晴晚上见面，商量如何帮助他那无心向学的儿子。当晚8时许，李晴如约来到杜在她学校附近一个宾馆开的房间。李晴事后在她那份引起轩然大波的举报信里说，杜崇烟突然对她表白：“我挺喜欢你的，我儿子不爱你我都爱你了。”按她的描述，这位州长就像一头疯狂的野兽，一把把她扔在床上，强行与她发生了关系。李记住了这个中年男子的一些细节——反穿内裤，当时背上还有几个拔火罐留下的印记，紫红色。女生的报复李晴说，杜崇烟事后还盘算着把她发展成他的情人，并告诉过她：你是一个聪明人，聪明人就会权衡利益得失。但杜失算了。事实上，李晴有一个男友，名叫陈宝亮，正是他让杜的设计脱离了轨道。4月初，陈在一些网站上发表题为《[号外]州长（地市级）奸污××大学女生》的帖子。帖称，“女生没有敢告诉父母，州长又是州委副书记，还是全国人大代表……警告女生不要说出去。”李晴称自己曾和陈商量过不要继续将事情闹大，但她此时已经无法控制局面。大一的时候，大她10多岁的陈宝亮“略带霸道大摇大摆”进入了她的生活。虽然陈是有妇之夫，但李说自己对他几乎无法抗拒。互联网上的大火僵持形成。面对除了威胁外没有任何表示的杜崇烟，陈找到了一名记者，期望公开报道此事。同时，杜崇烟继续向李释放着善意，按照他的话来说，他是要营造一个和谐环境。7月7日晚上，杜又开始对李嘘寒问暖。此时，兼湘西州编制领导小组组长、掌握人事大权的杜签发调令，把李的舅舅从保靖县调入了吉首市。7月8日晚上，杜在电话里对李深情款款唱了一首名叫《马桑树儿挂灯台》的桑植情歌，杜不知道的是，他的深情款款，已经被电话另一边的录音机悉数录下。但李认为杜通话很小心，不可能在电话中承认侵犯过她的事情。“你没有抓住他的七寸，他是死都不会承认的。”李把杜比喻成一条蛇。7月10日，杜赴北京参加会议，次日约见了李晴。在某海鲜餐厅，杜送给李两件礼物，一个火凤凰珠宝Pt950钻石项坠，标价7680元；一只瑞士美度表，标价2200元，两件礼物共计9880元。7月14日，李把杜领到了一个宾馆的狭小房间，陈躲藏在靠门处的天花板上，伸出摄像头，对李杜两人摄像。视频显示，杜在谈话过程中，站起来想拥抱李，一袭红色连衣裙的李轻轻闪躲，想把杜引到摄像机视野内，好拍下杜的脸部。后来，李主动把手放在了杜的肩上，再次试图让杜转身面对镜头，但此时的杜却主动把双手放在身后，没有对李有更多行为。7月16日，杜离开北京。陈宝亮在北京一些大学论坛上正式抛出一份手写文件影印件——李在信笺上写下了约5000字，叙述了她被杜强暴前后的详细过程。此帖迅速在网络上流传，杜崇烟被正式推到了风口浪尖。开始反击7月16日，杜向湘西州公安局报案，称其在网上发现“××大学女生自称被州长奸污”的帖子，对他进行诽谤，严重侵害他的名誉，造成了极其恶劣的社会影响。7月20日下午，具有官方背景的湖南红网论坛，发布了李晴的一份手写声明，称：“文中我亲笔书写的所谓‘举报材料"乃他人强制要挟所作而非出自我的本意，现此事已移交公安部门处理，不久便会真相大白，希望大家不要妄自揣测相信谣言。”湘西政府网站很快将这则新闻设置成为滚动的头条，标题为《××大学女生澄清“州长强奸”传言》。7月22日，北京海淀警方宣布《州长（地市级）奸污××大学女生》的帖子已经被证实是谣言，发帖者陈宝亮因涉嫌诽谤已被刑拘。杜似乎再次力挽狂澜，转危为安。州长被“双规”但事件再一次出现了戏剧性拐点。7月23日，杜被指令连夜赶赴长沙接受调查，次日被湖南省纪委宣布“双规”。“这一次，亲笔信、录音和录像带等各类证据锁定杜至少做了一件不道德、违反党纪的事情。”湘西一名官员称，“在中央严厉打击官员包二奶的背景下，杜应该受到处分。”7月25日，湘西州纪委代表省纪委紧急召集州政府副秘书长以上的官员开会，会议宣布了查封杜崇烟办公室的决定。当日，龙山县和泸溪县两名妇女被州纪委送往省纪委接受调查，她们被指长期和杜保持不正当男女关系，其中龙山县该名妇女被目击经常来杜的办公室索要钱财，并发生过争吵。匿名消息源透露，杜在接受调查时，承认了北京那夜和李发生了不正当关系，但坚持说是李在宾馆脱光衣服等着他来，不是强暴。被警方声称已遭刑拘的陈宝亮出现在李晴的校园，有记者和他取得了联系。据悉，没有证据表明他在互联网上发布的信息是对杜的诽谤，他很快获得了自由。

1.八句关于表达友情的古诗 白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？今人不见古时月，今月曾经照古人。—— 李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》 故人具鸡黍，邀我至田家。 —— 孟浩然《过故人庄》 休对故人思故国，且将新火试新茶。 —— 苏轼《望江南·超然台作》 故人入我梦，明我长相忆。 —— 杜甫《梦李白二首·其一》 西窗下，风摇翠竹，疑是故人来。 —— 秦观《满庭芳·碧水惊秋》 人攀明月不可得，月行却与人相随。 —— 李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》 欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。 —— 韦应物《淮上喜会梁川故人 》 古人今人若流水，共看明月皆如此。 —— 李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》 相逢一醉是前缘，风雨散、飘然何处。 —— 苏轼《鹊桥仙·七夕送陈令举》 江汉曾为客，相逢每醉还。 —— 韦应物《淮上喜会梁川故人 》 何因不归去？淮上有秋山。 —— 韦应物《淮上喜会梁川故人 》 感此怀故人，中宵劳梦想。 —— 孟浩然《夏日南亭怀辛大》 2.八句关于表达友情的古诗 白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？今人不见古时月，今月曾经照古人。 —— 李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》故人具鸡黍，邀我至田家。 —— 孟浩然《过故人庄》休对故人思故国，且将新火试新茶。 —— 苏轼《望江南·超然台作》故人入我梦，明我长相忆。 —— 杜甫《梦李白二首·其一》西窗下，风摇翠竹，疑是故人来。 —— 秦观《满庭芳·碧水惊秋》人攀明月不可得，月行却与人相随。 —— 李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。 —— 韦应物《淮上喜会梁川故人 》古人今人若流水，共看明月皆如此。 —— 李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》相逢一醉是前缘，风雨散、飘然何处。 —— 苏轼《鹊桥仙·七夕送陈令举》江汉曾为客，相逢每醉还。 —— 韦应物《淮上喜会梁川故人 》何因不归去？淮上有秋山。 —— 韦应物《淮上喜会梁川故人 》感此怀故人，中宵劳梦想。 —— 孟浩然《夏日南亭怀辛大》。 3.关于友谊的谚语,名言,诗句至少八句,越多越好 友谊是人生最大的快乐.--（英）休谟 友谊不用碰杯，友谊无需礼物，友谊只不过是我们不会忘记.--王蒙 友谊--是使青春丰富多彩的，清纯的生命的旋律，是无比美丽的青春赞歌.--（日）池田大作 友谊是一种相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的.--罗兰 人之间的友谊，并非由于说不尽的好处，倒是说不出的要好.--钱钟书 没有彼此的敬重，友谊是不可能有的.--（苏）马卡连柯 人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养.--（苏）奥斯特洛夫斯基 友谊不再增长的时候，它马上会开始下降--对于一个人的友谊总是不进则退，两者之间没有静止和平衡状态.--（美）亨利、詹姆斯 若不能原谅彼此的小缺点便不能让友谊长存.--（法）拉布吕耶尔 友谊是宁神药，是兴奋剂；友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲.--吴 乔 最牢固的友谊是共患难中结成的，正如生铁只有在烈火中才能锤炼成锅一样.--（英）科尔顿 幸福的时候需要忠诚的友谊，患难的时刻尤其需要.--（古罗马）塞涅卡 如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧.--（英）培 根 人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理.--（德）马克思 真挚的友谊犹如健康，不到失却时，无法体味其珍贵.--（英）培根 在友谊里，不用言语，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在无声的欢乐中发生而共享了.--（黎）纪伯伦 既不请求别人也不答应别人去做卑鄙的事情，为友谊的一项原则.--（古罗马）西塞罗 柔和的态度对于一颗被人轻蔑的心的确是很大的安慰.--（法）罗曼、罗兰 以赠品收买朋友，则他也可能被他人收买.--（英）莎士比亚 长期在一起同甘共苦共患难，才能有莫逆之交.--（古罗马）西塞罗 友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷，而是使他看到自己的缺陷.--（法）拉罗什夫科 虚伪的友谊有如你的影子；当你处在阳光下时，它会紧紧地跟着你，但你一旦走到阴暗处时，它立刻就会离开你.。 4.关于友谊的诗句、八字词句和文言文 一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。____岑参《凉州馆中与诸判官夜集》 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！____白居易《琵琶行 / 琵琶引》 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。____高适《别董大二首》 海内存知己，天涯若比邻。____王勃《送杜少府之任蜀州 / 送杜少府之任蜀川》 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。____王维《渭城曲 / 送元二使安西》 数人世相逢，百年欢笑，能得几回又。____何梦桂《摸鱼儿·记年时人人何处》 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。____李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 相逢一醉是前缘，风雨散、飘然何处。____苏轼《鹊桥仙·七夕》 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。____李白《赠汪伦》 忽忆故人今总老。贪梦好。茫然忘了邯郸道。____王安石《渔家傲·平岸小桥千嶂抱》 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。____李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 四海皆兄弟，谁为行路人。____佚名《旧题苏武诗 / 别诗四首·其一》 故人入我梦，明我长相忆。____杜甫《梦李白二首·其一》 君不见管鲍贫时交，此道今人弃如土。____杜甫《贫交行》 洞庭有归客，潇湘逢故人。____柳恽《江南曲》 丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。____高适《别董大二首》 谁知江上酒，还与故人倾。____周紫芝《临江仙·送光州曾使君》 尊前故人如在，想念我、最关情。____周邦彦《绮寮怨·上马人扶残醉》 河西幕中多故人，故人别来三五春。____岑参《凉州馆中与诸判官夜集》 忽忆故人天际去，计程今日到梁州。____白居易《同李十一醉忆元九》 开轩面场圃，把酒话桑麻。____孟浩然《过故人庄》

　　礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。礼仪在商业活动、餐桌交往上尤为突出。下面是我为大家带来的礼仪知识，欢迎大家前来充电学习。 　　一、涉外礼仪的基本概念 　　礼仪是一门综合性较强的行为科学，是指在人际交往中，自始至终地以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的完整行为。 　　涉外礼仪实际上就是我们参与国际交往所要遵守的惯例，是约定俗成的做法。换而言之，它是讲规范，规范就是标准。 　　由于地区和历史的原因，各地区、各民族对于礼仪的认识有差异。在长期的国际往来中，逐步形成了外事礼仪规范，也叫涉外礼仪。涉外礼仪就是人们参与国际交往所要遵守的惯例，是约定俗成的做法。它强调交往中的规范性、对象性、技巧性。随着我国改革开放脚步的加快，人们在生活和工作中外事交往增多，了解涉外礼仪的内容和要求，掌握与外国人交往的技巧则显得尤为重要。 　　二、涉外礼仪的基本要求： 　　1.尊重为本。要强调自尊自爱，要尊重自己的职业，要尊重自己的单位。 　　2.要有善于表达的理念。在国际交往中，接待外国客人，要强调接待三声“来有迎声，问有答声，去有送声”。 　　三、公务活动中的礼仪 　　1.公务交往中的介绍 　　①自我介绍——四个要点 　　●最好是先递名片再介绍 　　●自我介绍时间要简短，愈短愈好 　　●要注意，内容要全面 　　●先讲全称，再说简称 　　②介绍他人 　　● 社交场合的惯例，介绍人一般应该是女主人 　　● 国际交往中一般是三种人 　　A专业对口人员 　　B公关礼宾人员 　　C贵宾来访，礼仪上讲究身份对等 　　●介绍他人的顺序 　　把职位低者、晚辈、男士、未婚者分别介绍给职位高者、长辈、女士和已婚者 　　B介绍同事、朋友与家人认识时，应先介绍家人，后介绍同事、朋友 　　C介绍来宾与主人认识时，应先介绍主人，后介绍来宾 　　D介绍与会先到者与后来者认识时，应先介绍后来者，后介绍先到者 　　③握手礼仪 　　A握手方式 　　a神态：专注、认真、友好 　　b姿态：起身站立，迎向对方，在距其1米左右伸出右手，握住对方右手手掌，稍后上下晃动一两下，并且令其垂直于地面 　　c力度：不可过轻或过重。过轻显得轻慢，不分对象用力过重，有时让人反感生厌 　　d时间：普通场合下，以3秒钟为宜 　　B伸手顺序 　　一般情况下，讲究“尊者居前”，即由身份较高者首先伸手 　　a女士同男士握手时，应由女士首先伸手 　　b长辈同晚辈握手时，应由长辈首先伸手 　　c上司同下司握手时，应由上司首先伸手 　　d宾主之间握手：客人抵达时，应由主人首先伸手以示欢迎;客人告辞时，应由客人首先伸手，以示主人可以就此留步 　　e一人与多人握手时，既可按照由尊而卑的顺序，也可按照由近而远的顺序。 　　C握手时的避讳 　　贸然伸手，不该伸手时伸手。遇到上级、长者、贵宾、女士时，自己先伸出手是失礼的;该先伸手时不伸手。上级遇到下级，年者遇到年轻者，女士遇到男士，在需要握手致意的场合，前者不主动先伸出手。 　　用左手与人握手。伸脏手、病手与人握手。戴墨镜与人握手。戴手套与人握手(社交场合中女士戴薄纱手套与人握手例外)。 　　目光游移。握手时精神不集中，四处顾盼，心不在焉，是无礼的。 　　长时间不放手，周围的人很多，而你只顾与一人握手，忽视或冷淡别人，或者影响对方抽出手来与别人握手，也是失礼的。 　　交叉握手。当两人正握手时，跑上去与正握手的人相握，是失礼的。一般不用双手与人握手，熟人之间例外。 　　2.公务交往中名片的使用 　　①使用名片的重要性 　　● 一个没有名片的人，将被视为没有社会地位的人。 　　● 一个不随身携带名片的人，是不尊重别人的人。 　　②名片使用的礼仪 　　● 名片不随意涂改; 　　● 不提供私宅电话; 　　● 一般不提供两个以上的头衔; 　　③索取名片要注意： 　　● 尽量不要去索取名片; 　　● 索要名片也最好不要采取直白的表达; 　　④交换名片的方法 　　● 交易法 　　● 激将法 　　● 联络法 　　⑤接受别人的名片的注意事项 　　● 有来有往——回敬对方 　　● 别人没有名片——你要给人家退路 　　● 接过名片一定要看，能读一遍 　　3.公务交往中的称呼 　　●行政职务——正式的官方交往中使用 　　●技术职称——专家学者 　　●泛尊称——先生、小姐、夫人、女士 　　4.公务交往中的礼品赠送 　　①赠送礼品作用 　　● 纪念两国人民、两方人员的交往和友谊; 　　● 宣传本国文化，宣传企业形象，推广民族特色。 　　②赠送礼品的种类和方式 　　礼品 方式 时间 地点 　　5.公务交往中的宴请 　　①五个要注意的问题 　　● 讲费用 　　● 讲菜单 　　● 讲环境 　　● 讲音乐 　　● 讲举止 　　②餐桌上讲几个忌讳，四个不准 　　● 让菜不夹菜 　　● 祝酒不劝酒 　　● 不当众整理服饰 　　● 在外人面前吃东西不发出声音 　　6.公务交往中的穿着 　　●男性公务人员着装要求——整洁、潇洒、精干 　　●女性公务人员着装要求——大方、得体、精干 　　7.公务交往中的其它要注意的问题 　　●参会礼仪 　　●商务日程的安排 　　●座位席的安排(会议主席台，宴席) 　　●禁忌点滴 　　四、有关资料 　　(一)饮酒礼仪 　　正式宴会上，服务员打开酒瓶后，先要倒上点递给主人品尝，主人应先饮一小口仔细品评，然后再尝一口，感到所上的酒完全符合要求时，再向服务员示意，可以给客人们斟酒了。斟酒的顺序是先主后宾，然后才是其他客人。斟酒时，酒杯应放在餐桌上，酒瓶不要碰到杯口。拿酒杯的姿势，因不同酒杯而有所不同。高脚杯应以手指捏住杯腿，短脚酒杯则应用手掌托住酒杯。关于斟酒，中国有句土话叫“酒满情深”。就是说斟酒以满为敬。因此，酒桌上不论是什么酒，一律以斟满为敬。实际上，葡萄酒、香槟酒、白兰地、甜露酒等，不宜斟满，只宜斟到酒杯容量的2/3处，其目的是使饮者在饮用时能让酒在杯中漩起来。使酒香充分地发挥出来。作为一种席上的饮品，从酒具的选择，饮用方法，都有一定的规矩，所谓茶有茶道，酒也有酒道。首先饮酒要留有余地，要慢慢地细饮，特别是饮烈性酒，千万不要一饮而尽。有些人为了逞强好胜，互不相让，你灌我，我灌你，来一个“喝酒不输”，或者“不醉不够朋友”，结果喝得酩酊大醉。甚至口出秽语，掀翻桌凳，伤及邻座，乐极生悲，结果被拘留或赔款，后悔莫及。这不仅破坏了宴会友好欢乐的气氛，也是种有失礼仪、缺乏修养的行为，是宴会中饮酒最忌讳的一个方面。其次，要懂得宴会上饮酒的礼节。作为主宾参加宴请，应了解对方祝酒的习惯，即为何人祝酒，何时祝酒等以便必要的准备。祝酒时还应注意不要交叉碰杯。在主人和主宾祝酒时，应暂时停止用餐，停止交谈，注意倾听，不要借此机会抽烟。主人和主宾讲完话，与贵宾席人员碰杯后，往往要到其他各桌敬酒，遇此情况，应起立举杯，要目视对方致意。祝酒时要注意，祝酒词既要满足祝福又要有文采。比如很早以前，犹太人的宗教仪式上就举杯高呼“为了生活!”查理·狄更斯《圣诞圣歌》中的一句敬酒词使用得十分普通：“上帝赐福大家”。中国人碰杯时习惯说：“恭喜”，英国人碰杯时常说： “Cheers”(奇乐斯)，法国人说：“Sante”(桑特);西班牙人则说：“Sholus”(萨鲁斯)，在莎士比亚的著作中有这样一个绝妙祝酒词“有好友好酒好款待，便成好人。”除祝酒外，饮酒前后，一般适宜谈些谈愉快、健康的见闻和真切的感受，以保持宾主之间的亲切、热烈乐观的气氛。 　　再次，如果你不善于饮酒，当主人向你敬酒时可以婉言谢绝，如主人请求你喝一些酒，则不应一味推辞，可选淡酒或汽水(如可乐、桔子水等)喝一点作为象征，以免扫大家的兴。当然作为敬酒者也不要强人所难，非逼着对方一饮而尽不可。宴会时，对自己的饮酒量，一般应掌握在平时酒量的1/3左右为好。 　　第四，在西餐中，正式宴会上每一个座位的餐桌上，刀叉和盘子的右上方摆着好几个高脚酒杯，包括冰水杯、红葡萄酒杯、白葡萄酒杯、香槟酒杯等。装红、白葡萄酒的两只杯子基本相同，或是大小略有不同，喝香槟酒的杯子则是另外一个样子。一般是高脚口杯或郁金香瘦高杯子，选择何种酒杯，必须视菜单而定，欧美人在吃酒菜时的饮食方式，往往与饮酒密切相关。据说这有助消化，尤其在宴会、招待会等主要场合，几乎是每道菜配以一种特定的酒，使用一种特定的酒杯，要求严格讲究。美食之国的法国，历来就有白酒配鱼。红酒配肉的不成文的规矩。酒会上一般饮用低度酒，以香槟最常见，香槟在西餐中有“酒王”之称，味清凉甘甜，由于是酒中气很足，开瓶时能发出清脆的响声，在高级宴会上，各桌同时开瓶，发出砰砰的响声，犹如鞭炮交鸣，给宴会增添隆重、热烈的气氛。 　　(二)餐桌上的礼节 　　东方与西方进餐的习惯多有不同，特别是正式的西餐宴会，规矩颇多。如果对此一无所知，难免贻笑大方。著名学者钱歌川先生曾经举过两个例子。 　　其一是在希特勒举行的一次宴会上，一位中国使节按照在国内进西餐的习惯，用餐巾去揩拭刀叉，殊不知这种做法极不礼貌，仿佛是责备刀叉不干净。希特勒一见之下，立即命令侍者将全体客人的餐具一律重新换过，使那位中国使节窘迫难堪。 　　其二是李鸿章出使德国时出的洋相。李鸿章应俾斯麦之邀前往赴宴，由于不懂西餐礼仪，他把一碗吃水果后洗手用的水端起来喝了。当时俾斯麦不了解中国虚实，为不使李鸿章丢丑，他也将洗手水一饮而尽，见此情形，其他文武百官只得忍笑奉陪。今天东西人民之间的交往愈益频繁，了解餐桌上的礼仪也是十分必要。 　　参加西餐宴会时应该注意下列事项： 　　1.应等全体客人面前都上了菜，女主人示意后才开始用餐。在女主人拿起她的勺子或叉子以前，客人不得食用任何一道菜。这是美国人的习惯，同欧洲有些国家不同。 　　2.餐巾应铺在膝上。如果餐巾较大，应双叠放在腿上;如果较小，可以全部打开。餐巾虽然也可以围在颈上或系在胸前，但显得不大方，所以最好不这样做。可用餐巾的一角擦去嘴上或手指上的油渍，但绝不可用餐巾揩拭餐具。 　　3.进餐时身体要坐正，不可过于向前倾斜，也不要把两臂放在桌上，以免碰撞旁边的客人。 　　4.使用刀叉时，应右手用刀，左手用叉。只用叉时，可用右手拿。使用刀时，不要将将刀刃向外。更不要用刀送食物入口。切肉应避免刀切在瓷盘上发出响声。吃面条时，可以用叉卷起来吃，不要挑。中途放下刀叉，应将刀叉呈“八”字形分别放在盘子上。如果把刀叉放在一起，表示用餐完毕。 　　5.职面包应该用手去拿，然后放在旁边的小碟中或大盘的边沿上，绝不要用叉子去叉面包。取黄油应用黄油刀，而不要用个人的刀子。黄油取出要放在旁边的小碟里，不要直接往面包上抹。不要用刀切面包，也不要把整片面包涂上黄油，而应该一次扯下一小块，吃一块涂一块。 　　6.吃色拉时只能用叉子。应用右手拿叉，叉尖朝上。如果上色拉的同时也上了面包、饼干的话，可以用左手拿一小块面包或饼干，帮着把色拉推上叉子。 　　7.吃鱼时可以用左手拿着面包，右手拿着刀子，把刺拨开。已经入口的肉骨或鱼刺，不要直接吐入盘中，而要用叉接住后轻轻放入盘中，或者尽可能不引人注意地用手取出，放在盘子的边沿上，不能扔在桌上或地下。水果核也应先吐在手心里，再放入盘中。 　　8.要喝水时，应把口中的食物先咽下去。不要用水冲嘴里的食物。用玻璃杯喝水时，要注意先擦去嘴上的油渍，以免弄脏杯子。 　　9.进餐时不要将碗碟端起来。喝汤可以将桌子倾斜，然后用汤匙取。喝或喝咖啡不要把汤匙放在杯子里。 　　10.吃饭，特别是喝汤。不要发出响声。咀嚼时应该闭嘴。 　　11. 不要在餐桌前擤鼻涕或打嗝。好果打喷嚏或咳嗽，应向周围的人道对不起。 　　12. 在饭桌上不要剔牙。如果有东西塞了牙非取不可，应用餐巾将嘴遮住，最好等没有别人在场时再取出。 　　13.进餐时，始终保持沉默是不礼貌的，应该同身旁的人有所交谈。但是在咀嚼食物时不要讲话。即使有人同你讲话也应咽下口中食物后再回答。谈话时可以不放下刀叉，但不可拿刀叉在空中摇晃。 　　14. 在餐桌上，一路的食物都应用刀叉去取。只有芹菜、小萝卜、青果、水果、干点心、干果、糖果、炸土豆片、玉米、田鸡腿和面包等可以用手拿着吃。 　　15.当侍者依次为客人上菜时，走到你的左边。才轮到你取菜。如果侍者站在你的右边，就不要取，那是轮到你右边的客人取菜。取菜时，最好每样都取一点，这样会令女主人愉快。如果实在不喜欢吃某种菜，也可以说：“谢谢你，不要了”。 　　16.当女主人要为你添菜时，你可以将盘子连同放在上面的刀叉一起递给她或者交给服务员。如果她不问你，你就不能主动要求添菜，那样做很不礼貌。 　　17.餐桌上有些食品，如面包、黄油、果酱、泡菜、干果、糖果等，应待女主人提议方可取食。大家轮流取食品时，男客人应请他身旁的女客人先取，或者问她是否愿意让你代取一些。进餐时，不能越过他人面前取食物。如需要某种东西时，应在别人背后传递。 　　18.用餐毕，客人应等女主人从座位上站起后，再一起随着离席。在进餐中或宴会结束前离席都不礼貌。起立后，男宾应帮助妇女把椅子归回原处。餐巾放在桌上，不要照原来的样子折好，除非主人请你留下吃下顿饭。 　　要使宴会从始至终充满愉快和谐的气氛，不仅客人要举止得当，彬彬有礼，男女主人的态度也至关重要。 　　宴会开始后，男女主人的责任是使席间的谈话始终活泼而风趣，每个客人都不受冷落。如果有人谈及不恰当的话，主人应立即巧妙地设法转移话题。 　　用餐时，评价应待客人吃完一道菜后，再换下一道菜。主人吃饭速度不可太快，如果多数人已吃完，而少数人尚未吃完时，更应放慢速度，以免使客人感到不安。 　　席间，主人应尽力使每位客人感到舒适自如。如客人将刀叉掉在地上，应立即礼貌地为他换一把。如果客人不慎打碎盘碗，女主人应镇静地收拾干净，安慰客人，绝不能显出不悦之色。 　　最后，主人绝不能在客人面前计算请客所花费的费用。 　　(三)如何穿西装 　　西装起源于欧洲，有独特的着装标准。着装原则西方人穿西装，常根据不同的场合和季节选择不同的颜色。重大礼节性场合着深色西装，上下班、娱乐和会友时则穿浅色、暗格、小花纹套装。从肤色角度考虑，中国人在社交场合，宜选择深蓝、深灰、黑灰色西装，这些颜色不仅端庄儒雅，而且能将面色衬托得更有光彩。穿西装要注意四点：一是要平整，不可有折痕;二是西装领要贴背，并低于衬衫领1厘米左右;三是西装长裤的长度要适中;四是西装口袋不要放任何杂物。西装的新旧与式样是次要的，重要的是合体，因此细心保养很重要，穿毕应用专用西服衣架挂好，好的保养能使一套西装永远合身。 　　衬衫 每套西装一般需有两三件衬衫搭配。衬衫的领子不可过紧或过松，袖口的长度应该正好到手腕，以长出西装袖口1-2厘米为宜。系领带时穿衬衫要贴身，不系领带时穿的衬衫可宽松一点。 　　领带 领带是男士打扮的焦点，通过它能展现穿戴者的个性，不同的领带配同一件衬衫，能产生不同的视觉效果，领带的颜色应根据衬衫来挑选，通常最易搭配的是红色、蓝色或以黄色为主的花色领带。在非正式场合，穿西装可以不系领带，但衬衫的第一个扣子一定要解开。领带多长合适?一般稍长于裤子的腰带即可。领带夹过去是西装的重要饰品，现在国外已很少使用，如要固定领带，可将其第二层放入领带后面的标牌内。 　　西装扣 西装扣的扣法很有讲究。穿双排扣西装，扣子要全部扣上;单排两粒扣西装，只扣第一粒，也可以全不扣;单排三粒扣西装，只能扣中间一粒或全不扣;单排一粒扣西装，扣与不扣均可;如果穿三件套西装，则应扣好马甲上所有的扣子，外套的扣子不扣。 　　(四)禁忌点滴 　　礼俗与禁忌始终是联系在一起的。国外忌讳之物不胜枚举，交往中注意不触犯对方禁忌，才能获得相互间的尊重与依赖。 　　数字禁忌 “13”这个数字被西方人视为不祥的象征，据说它源于宗教典故：出卖耶稣的犹大是耶稣的第十三个弟子，于是人们对“13”心生厌恶。又由于耶稣受难在星期五，因此西方人在既是13号又是星期五的那一天一般不举行活动。甚至门牌号、旅馆房号、层号、宴会桌号都要避开“13”。英国剧院中找不到13排13号的座位，美国的剧院即使有13号也以半价出售。此外，非洲的加纳、埃及，亚洲的巴基斯坦、阿富汗、新加坡及拉美一些国家也不大喜欢这个数字。但不是所有西方人都排斥“13”，13号这一天，飞机照样飞，火车照常开，英国前首相撒切尔夫人就为儿子选择13号举行婚礼。 　　花卉禁忌 送花在国外非常普遍。由于习俗不同，某些花的含义在不同的国家也有区别。如荷花在中国有“花中君子”之称，而在日本却被认为是不祥之物，仅用于祭奠;郁金香在土耳其被看作是爱情的象征，但德国人却认为它是没有感情的花。菊花是日本皇室的专用花卉，而在比利时、意大利和法国人眼中，菊花却与死亡相联，只能在墓地或灵前使用。在法国不要送康乃馨，因为它表示不幸;在日本去医院探视朋友不能送白花，那将表示不吉祥。在与外国友人交往时，按惯例不能将菊花、杜鹃花、山竹花和黄色的花献给客人。 　　宗教禁忌 无论在东方还是西方，宗教都已渗透到社会礼仪的众多方面。在欧美国家要考虑到基督教的影响，在中东地区要考虑到伊斯兰教的影响，在东南亚一带则不能忽视佛教的存在。穆斯林国家的伊斯兰教徒每天要做五次祈祷，这时无论有什么要紧事都应暂且搁下，外来人虽然可以不做祈祷，但绝不能表现出不耐烦或干扰当地人的祈祷。对于信奉佛教的泰国人来说，所有的神像都是神圣的，不经允许不准拍照。在进入日本的神社或寺院的房舍之前，则应脱掉鞋帽和围巾。

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是我收集整理的六年级足迹作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 六年级足迹作文 篇1 　　轻轻的，悄悄的，由拂面的春风引路，春迈着那轻快的脚步，伴着一群翱翔的大雁，来到了我们的身边。春天在哪里？周末，我去追寻美丽的春天。 　　春暖花开。公园里，花儿中山茶花带头起了床，舒展开了重重叠叠的花瓣，晶莹的露珠像在玩滑滑梯似的从褐色的花瓣上滑落，钻进泥土，大专呼喊着：伙伴们，这儿可好玩了！兰花也想呼吸新鲜空气，争先恐后地开放了，露珠一个接一个蹦跳而出，残留的水痕在紫色的花瓣上闪闪发亮，鲜亮的紫罗兰色使我想到梦幻般的水晶高跟鞋，那么高贵。一束束兰花笔直的地站着，像一串串紫色的小灯笼。郁金香受不了露珠翻天覆地的吵闹，终于睁开了蒙？的双眼，伸了伸懒腰，被露珠环绕着，顿时心旷神怡。它们身着五彩衣。红的似火，让人觉得有点儿热，一团热情的火在心中燃烧；粉的像霞，让人觉得很舒服，像一片粉色棉花糖的海洋；白的如雪，让人眼前一亮，想到一片白茫茫景象的冬天，冬天来了，春天还会远吗？蓝的很少见，就像一个个冰块，受太阳的光热而往下滴水。除此之外，还有许多叫不出名字的野花随风摇曳，楚楚动人，像是花枝朝展的小姑娘。这一个个年轻的生命，在春的怀抱里绽放美丽。一阵甜味儿飘来，好熟悉的味道！是不是谁在吃糖？不是的，这是各种花香香的味道，是春天的味道！ 　　鸟语花香。蓝天上，白云上、月亮上都有大雁的影子。它们排成人字形，像飞机的模样，一个不落地飞向新的目标。森林里，小巧玲珑的戴胜费力地在树上树下飞来飞去，原来它要叨虫子给可爱的小宝宝吃。小宝宝吃得很开心，还有杜鹃伯伯用雄浑的男高音歌唱给它听的原因。看着它们幸福的样子，我不禁有些羡慕起来。 　　花儿鸟儿出来了，动物植物出来了，人们也出来了。婴儿左手握嫩芽芽，右手抓一把气球，甜甜地微笑着，让大人给他们拍照。许多小孩子牵着风筝狂跑，满头是汗。年轻人并排坐着，非常认真地写生，画的当然都是春天的景色，远看，每个人的画本上都是满满的绿色。 　　一年之计在于春。春是一年四季中的第一季，有着非凡的意义。让我们紧紧跟随春的脚步，一起展望未来！ 六年级足迹作文 篇2 　　今天，呆在家里时突然心血来潮，从书柜里翻出已经一年多没有去看的日记本。翻开印有米老鼠头像的黄色封面，重新阅览自己四年级生活的点点滴滴。 　　第一篇文章，是我在20xx年11月8日写的，写的是妈妈带我去坐画舫船，我看见了许多许多的美景，还包括从未见过的篦箕，现在想想，蓖箕什么样，早忘了，多亏自己把它记录了下来。再往后翻翻，发现自己那时候真的是很幼稚，很傻，可以因为别人问你要一张卡而大发脾气，可以因为一篇还不错的文章而洋洋自得一天，可以因为得到了一张肯德基的券而送人家一块超可爱的橡皮，可以因为选升旗手时支持的人没被选上而伤心一天的时间……或许，这样的经历还很多，它们有的被遗忘在了角落里，而有的，则被小心翼翼地拾起来，重新被当作宝，生根在心里，一辈子也忘不了。当然，本子里也记录着委屈与忧伤。有时是因为许多字不识，古诗抄太慢而被妈妈批评，有时是卷子找不到时，老师的责怪，有时是家里的小金鱼去世时的伤心，有时是不想写日记却被逼着写的愤慨……仿佛时光又穿梭到了从前，酸甜苦辣一起涌上了心头，随着从前的我的心情，时而忧，时而喜，时而笑，时而哭。当发现日记早已从五年级起戛然而止时，心里不禁掠过一丝失望。 　　现在，我是六年级的学生了，小学生涯已快走到尽头，可是当你回首时，有没有发现，自己把许多发生过的事，一一遗落在了成长的路上。如果发现了，快把它们重拾起来，仔细地品一品吧！ 六年级足迹作文 篇3 　　冰雪融化，大地渐渐地从沉睡中苏醒过来，近了，近了，我听到春天的脚步近了！燕子在呢喃，原野披上了一件绿色的新装，大地沐浴着春光，草木萌发，又是一个充满生机的春天。 　　看，春姑娘的步伐多么轻盈！她悄悄地来到了田间头，来到了都市。你瞧，在春风的吹拂下，城市道路两旁的钻天杨，灰白的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆 动。妩媚多姿的垂柳，飘起长发，婆娑起舞，轻轻地从人们肩头拂过，它舞呀舞，好像在炫耀着春风对它的抚爱。一棵一棵小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着它们幼嫩的绿叶。田间农民伯伯刚 种下的种子已经破土而出，呈现出一片生机盎然的景色。 　　一群轻盈的小燕子从南方赶来，站在电线上，屋檐下，叽叽喳喳地叫着，仿佛在唱着春天的赞歌。 　　高高的蓝天上，飘拂着几朵淡淡的白云。和煦的阳光洒满大地。这正是春暖花开、鸟语花香的季节。 　　春风姐姐带着沁人心脾的花香向你走来，像舞动着薄薄的轻纱，抚摸着你的脸颊。公园里，花儿盛开，真是花团锦簇。一群蜜蜂跳着欢乐的舞蹈，从这一簇花里飞入另一丛花草中。红艳艳的桃花开 满枝头。 　　碧绿透明的湖水波光粼粼，在阳光下银光闪闪，就像一只巨大的银盘。微风吹来湖面上激起微微的涟漪，形成一个个小水圈慢慢地荡漾开去。 　　春天是有名的画家，它画的草是青的，嫩的；它画的花是五颜六色的，鲜艳的；它画的树干是棕的，树叶是绿的……总之，春天画的一切都是其他三季所画不出来的。 　　春天来了，她的足迹遍布天涯海角，她给大自然带来了无限生机，她给大自然带来了迷人的风景。 　　春天的脚步没有声音，但我明白：春天已经来了。 六年级足迹作文 篇4 　　春天是美好的，到处姹紫嫣红，莺飞燕舞，美丽极了！这不，我又发现了春的脚步。 　　听，燕子们在树上喳喳地叫个不停，在田野边忙着衔泥造窝，多美的情景啊，就连小河也哗哗地唱起了欢快的歌。河中的小鱼在自由地嬉戏，打闹，好不快乐。一阵阵暖暖的春风吹来，树叶也啪啪等跳起了优美的舞。 　　忽然，天上响起了雷声，小雨在沙沙地下，它们从空中一路唱歌，一边跳着华尔兹，一路旅行到人间。落在小河中，小河露出了千万个小酒窝；落在田野边，传来了人们的欢声笑语；落在小朋友们的手中，大家都欢乐地叫啊跳啊—— 　　看，桃花开了，一片片粉红格外美丽，一阵风吹来，把它的芳香吹到各个角落，有时花瓣也飘落到小河中，给北方的小朋友送去春的信息—— 　　咦，在学校里，我又发现了春的足迹。同学们伴着春风在读书，嬉戏。听，书声琅琅，多么的整齐；欢声笑语，风筝在春风下缓缓升起。同学们跑啊，跳啊，把这一切，都与春天融合在一起！ 　　农民伯伯在田野中忙着插秧，脸上溢出幸福的微笑；青蛙在夜间奏响春之交响曲；还有许多美丽的鲜花，在灿烂的阳光下悄悄地绽放。傍晚，月光给大地披上一层银色的雾，隐隐约约看见几颗明亮的星在闪烁—— 　　春天是一幅动人的画；春天是一首动听的歌；春天是一首优美的诗。杨柳如烟，鸟语花香，这就是春天的真谛！ 六年级足迹作文 篇5 　　“平坦的路上，脚步固然轻巧，行程固然悠闲，宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。泥泞的路上，脚步虽然拖沓，身子虽然疲惫，融融的月光下却镌刻了厚重的足迹，即使被岁月抚平了，依然可以下深刻的凹痕。” 　　——题记 　　人生似海，波涛汹涌铸造了它的壮丽：人生似山，高耸入云成就了它的绝美。如果海失去了波涛汹涌，也就失去了它的壮丽；如果山失去了高耸入云，也就失去了它的绝美；而人生如果失去了挫折与磨难，也就失去了它本身的意义。 　　很喜欢这样一句话——最清晰的脚印是走在最泥泞的路上的。是啊，平坦的路上，脚步固然轻巧，行程固然悠闲，宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。泥泞的路上，脚步虽然拖沓，身子虽然疲惫，融融的月光下却镌刻了厚重的足迹，即使被岁月抚平了，依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是这样一条路嘛：没有挫折与磨难，又怎样留下精彩与光辉的时刻？没有苦难与逆境，又怎样凸显生命的足迹呢？ 　　我们走在人生大道上，都曾拥有过一个纯洁而美好的愿望，那就是——留下些什么，为后人所用，而这个”什么“就是指生命的足迹。纵观历史长河，有哪个被我们记住的人是不走在泥泞的路上的呢？ 　　霍金——他患有严重的肌肉萎缩症，近乎全身瘫痪。连医生也曾束手无策地告诉他，这种病最多只能活两年。他是凭着怎样顽强的意志力，坚强地活了下来，并取得如此辉煌的成就的呢？ 　　海伦凯勒——在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的听力，视力，接着她又丧失了语言表达能力，使她仿佛置身于黑暗的牢笼里无法摆脱。她在那个无声的世界里，是怎样为自己创造出光明、语言和文字的呢？ 　　贝多芬——二十六岁时开始失去听力，当他真切地感受到自己的耳朵越来越聋时，他几乎绝望了。要知道，对一个音乐家来说，还有比听不见声音更加不幸的事吗！他是怎样用那颗丰富的心灵创造出一首首流芳百世的乐曲的呢？ 　　从泥泞中走过，经历坎坷后才会出现充满鲜花的康庄大道。从泥泞中走过，留下的是永不褪色的生命的足迹！ 　　潮起潮落月缺月又圆 　　花开花落春去春有归 　　只留一片足迹在人间 　　——后记 六年级足迹作文 篇6 　　冬天的时候，冬姑娘不仅带来了严寒，并带来了漫天纷飞的鹅毛大雪，小伙伴们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的把两个结合起来玩。大家都玩得不亦乐乎。但是，俗话说的`好，”一年之计在于春 “，那美丽的春天，我情不自禁得赞叹它的魅力。 　　春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐，跃过山峰、飞过海洋、跨过森林把自己的足迹留在了大地上的每一个角落里。美丽的春姑娘把无限的生机洒向大地上的一草一木，让我们去寻找春姑娘的足 迹吧！看啊，近处远处无所不存的春的气息，沁人心脾。冬天那种光秃秃的感觉消失了，取而代之的是树枝上刚刚冒出不久的嫩绿的芽儿，枝头上，时不时有鸟雀在啼啭，追赶着满天的飞虫。草坪上一片 绿色，隐隐约约的还点缀着几丛红色的花。天地之间的距离似远似近，所有的事物都是那么的和谐，安宁。 　　春姑娘的足迹留在了田野里。向远处望去，一簇簇、一团团金黄色的油菜花竞相开放，争奇斗艳。一只只五彩斑澜的蝴蝶也闻香赶来，在油菜花的上方飞行。辛勤的蜜蜂在认真地工作着。农民伯伯在 田里洒下希望的种子，盼望着来年的丰收啊！ 　　春天，是多么的美丽；春天，是多么的美好；春天，是多么的美妙呀！ 六年级足迹作文 篇7 　　人生，就是一个阶梯。在这阶梯中，我们在不断成长，不断跨着步前进。当然，在前进的同时，足迹也悄悄地留下。 　　那一天，我在找一本《百科全书》。忽然，一本相册从书柜中掉下来，打开一看，原来是我小时候的照片。我翻着相册，呵，我小时候居然那么淘气，总是跟哥哥打闹。我接着翻，这时，一张照片映入我的眼帘，那是一张与我分别已久的好朋友小娟的合影。看到这，我不禁回想起我与小娟的往事，小娟是我儿时的好友。我们在一起玩游戏，做作业。有一次，我们经过一棵桃树，我看着那粉红的桃子，很想吃。于是我跟小娟说：“小娟，我们摘几个桃子吃吧。”小娟听后，说：“不行呀，这棵桃树是别人家种的，我们怎能随随便便摘下来吃呢？”我听后，很不开心，生气地说：“不就是摘几个桃子吗？有什么大不了。”于是，我跑开了，完全不理会在后面叫我的小娟。 　　到了晚上，我正在院子里浇花。这时，门铃响了，我打开一看。啊，是小娟，只见她满头大汗，正对着我笑。忽然，她变魔术似的从后面拿了一篮又大又甜的桃子给我，并说：“你走得太快了，我原本想要跟你说我们一起去街上买来吃，那是别人的桃树，不能随便摘的。那么，现在我们还是朋友吗？”望着这篮桃子，看着满头大汗的小娟，我不禁为自己的幼稚而悔恨，急忙回答道：“那是当然，我们还是好朋友。”哈哈！我们都笑了。 　　现在，小娟与我分隔已久，但与她的一件件往事，却如昨天刚刚发生的一样。人生是阶梯，我经历的风雨就是足迹，每走一步都会留下足迹。我随着这足迹，继续登上新的阶梯。

不是。北京建筑机械化研究院（简称建筑机械化院）是中国建筑科学研究院的全资子企业，由中国建筑科学研究院建筑机械化研究分院和建设部北京建筑机械综合研究所于2002年9月整建制合并组建而成，隶属于国资委。是我国从事建设机械、电梯和机械化施工新技术应用研究、新产品开发、产业化推广与标准归口管理的专业科研机构和科技型企业。建筑机械化院办公机构位于北京和河北廊坊两地。

最简单个人安全责任协议书范本 　　在当下社会，我们都跟协议书有着直接或间接的联系，签订协议书可解决或预防不必要的纠纷。到底应如何拟定协议书呢？下面是我精心整理的最简单个人安全责任协议书范本，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　最简单个人安全责任协议书1 　　甲方： 　　乙方： 　　分包项目： 　　第一条 为了加强施工现场安全管理，保障电信设施、设备安全畅通和施工人员及其它有关人员的人身安全，根据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国合同法》及甲方公司相关安全管理规定，甲乙双方签订《安全生产责任协议》。 　　第二条 本协议书适用于土建、消防系统建设、安装、改选、改造工程；通信管道、通信线路、通信设备安装工程施工现场的安全生产、文明施工活动。 　　第三条 甲方有权（而非义务或责任，下同）对乙方施工现场安全进行监督。甲方代表有权对施工现场的安全管理进行指导和监督，乙方必须服从甲方代表的管理和监督检查，工程相关单位应积极配合，确保施工现场安全。 　　第四条 乙方对施工现场的安全管理必须坚持安全第一、预防为主的方针，注意安全施工、文明施工，确保电信设备、设施安全和人员安全。 　　乙方应当执行国家、地方、行业主管部门有关标准、规范、规程。 　　乙方在施工过程中必须严格遵守以下规定： 　　（一）通信管道、线路施工现场，应特别重视并遵守下列要求 　　1. 必须设立警示信号标志，白天用红旗，晚上用红灯，以便引起行人和各种车辆的注意。必要时应设围栏，并请交通民警协助，以保证安全。 　　2. 施工区域，有平行与交越电力线缆，必须采取相应措施，避免发生人员伤亡事故。 　　3. 施工人员进入人（手）孔作业，应先探明人（手）孔内有无有毒、易燃气体，避免发生中毒事件。 　　4. 施工人员进行登高作业，应先检查登高工具和保险装备，避免发生摔伤事故。 　　5. 现场施工用电源线架设高度，必须满足安全要求；必须安装警示红灯。 　　（二）在通信机房内施工，应特别重视并遵守下列要求 　　1. 必须制定确保运行设备安全措施。 　　2. 设备开箱后，包装箱等易燃杂物应立即搬离现场。 　　3. 施工时，不得将导线头子遗留在设备内。每天下班前，必须清理施工现场。 　　4. 施工期间确须进入通信系统，应办理借用口令手续，用毕立即归还。 　　5. 施工期间布放线缆，拆除竖井、巷道防火封堵物，布放线缆完毕后，应立即重新封堵。 　　6. 设备安装完毕，必须经监理、督导、电力维护人员检查、测试无误后，方可接通电源。 　　第五条 施工现场的安全生产实行施工企业法定代表人承包负责制，由乙方法定代表人承包负责。施工现场的安全生产管理，乙方法定代表人应指定项目经理为主要责任人。 　　因乙方施工及施工管理原因造成通信设备、设施损坏、通信阻断、人员伤亡等，一切责任、后果和损失由乙方全部承担。 　　第六条 乙方应当根据工程实际特别制定安全生产施工方案和专项技术措施，配置专（兼）职安全监督检查人员。 　　第七条 乙方应当自开工之日起，在施工现场设置达到国家标准的安全防护设施，并对作业人员配备合格的个人防护用品。 　　第八条 特殊工种作业人员，必须参加建设行政主管部门或者法律、法规规定的有关行政主管部门组织的安全生产教育培训，经考核合格后，方可上岗作业。 　　第九条 施工现场发生伤亡事故，除按照法律、法规规定向有关行政主管部门和甲方报告外，施工企业还应当及时向当地建设行政主管部门报告。对伤亡事故不得隐瞒、故意迟延报告或者谎报。 　　第十条 施工现场应当符合下列要求： 　　（一）安全、整洁、美观，对建设单位及甲方通信设施、设备应给予保护； 　　（二）材料堆放整齐有序，不得影响建设单位及甲方正常生产秩序和通信畅通； 　　（三）垃圾及时处理，不得就近乱堆乱倒； 　　（四）户外施工因特殊情况确需夜间或雨天施工的，乙方必须有安全施工措施（方案），报项目经理批准后方可施工。需夜间在公路上施工的，要设立夜间警示灯和安全防护栏； 　　（五）符合卫生标准； 　　（六）搭建作业人员临时宿舍，应牢固，通风，布放照明电线必须安全； 　　（七）阻止无关人员进入施工现场。 　　第十一条 乙方应当遵守下列规定： 　　（一）不得在施工现场溶融沥青或者焚烧油毡、油漆等易产生有毒、有害烟尘和气体的物质； 　　（二）不得从高处向下抛撒建筑垃圾； 　　（三）不得将有毒有害废弃物作土方回填； 　　（四）禁止在施工现场吸烟或使用明火，确因施工需要进行明火作业，应经安全保卫部门批准办理《动火证》； 　　（五）需进入生产机房进行施工的，乙方应到建设单位或甲方相关部门办理出入通信要害部位介绍信，方可进入施工。 　　(六)施工所需的工程、运输车辆均由承包单位自备或租赁。承包方要确保驾驶员能够对车辆定期进行维护、保养，运输设备、材料的车辆应考虑好运输线路，作到在运输过程中遵守交通规则，注意施工安全，不出现任何差错。承包方因工程施工所租赁的车辆必须有合法、齐全的手续，必须严格按照安全规范使用使用。 　　第十二条 违反本协议书第六条、第十二条、第十三条之任一款的，由甲方要求乙方改正，并由乙方支付甲方1000元以上5000元以下的违约金。法律、法规另有规定，从其规定。 　　第十三条 屡次违反本协议书相关条款，甲方有权取消乙方参加通信工程建设资格。情节严重的，报告司法机关追究其刑事责任。 　　第十四条 本协议执行过程中发生纠纷，双方应协商解决。协商不成由甲方所在地人民法院解决。 　　第十五条 本协议书作为双方施工合作框架协议的附件，自签订之日起生效。 　　甲 方： 乙 方： 　　法定/授权代表： 法定/授权代表： 　　签订日期： 年 月 日 签订日期： 年 月 日 　　最简单个人安全责任协议书2 　　甲方： 　　乙方：分队 　　 一、乙方的安全环保目标 　　无重伤及以上事故，无管线、机械设备、压力容器事故，无重大交通事故；不发生环境污染事故和重大环境纠纷。 　　 二、甲方责任 　　1、甲方应组织和督促乙方开展安全达标活动；及时传达和部署上级的有关安全和环保精神和要求，听取乙方的意见和要求，加强安全生产的指导和协调。 　　2、甲方负责组织对乙方安全规范作业、文明施工情况的检查，对乙方及有关人员发生的违章、违法行为和存在的问题，甲方有权制止教育、责成其限期整改。 　　3、甲方协助乙方加强对全体施工人员安全作业、文明施工和自我保护的宣传教育；做好上岗前的安全培训，特种作业人员必须做到持证上岗，禁止实习、学习人员单独现场作业。督促乙方严格执行各种安全操作规程，确保施工安全。 　　二、乙方责任 　　1、乙方要严格贯彻执行有关安全生产的法律、法规，加强内部安全管理，落实各项安全防护措施，确保工程建设中不发生重大伤亡事故。 　　2、乙方要按照安全作业规范，针对本工程项目的"特点、性质、规模以及施工现场条件编制详细的施工组织设计和施工方案，制定和组织落实各项施工安全技术措施，并向全体施工人员进行安全技术交底。严格按照施工组织设计和有关安全方案、要求施工。 　　3、乙方要加强对施工责任区的日常安全检查。及时制止和处理各类违章、违法行为。对发现的隐患要及时落实整改措施。 　　4、乙方应主动接受甲方在安全生产、文明施工和环境保护工作的业务指导，检查和督促，服从管理。 　　5、凡工地内发生生产事故或重大人员伤亡的，乙方应在积极抢救受伤人员、保护现场的同时，立即向甲方报告，事故造成的经济损失及因乙方责任给甲方造成的连带经济损失全部由乙方承担，事故由乙方负责统计上报。 　　 三、奖罚 　　责任期内乙方实现了安全目标，甲方应根据相关的规定对乙方进行奖励。对乙方发生的各类事故和严重隐患，甲方将按照有关规定对乙方单位及有关责任人员给予相应的处罚。 　　 四、其它需要补充的条款： 无。 　　甲方： 乙方： 　　年 月 日 年 月 日 ;

我的大学生活规划 一年级 　　目标:初步了解职业,提高人际沟通能力。主要内容有: 　　●和师哥师姐们进行交流,询问就业情况; 　　●参加学校活动,增加交流技巧; 　　●学习计算机知识,辅助自己的学习。 　　二年级 　　目标:提高基本素质。主要的内容有: 　　●通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能; 　　●主要尝试兼职、社会实践活动,并具有坚持性; 　　●提高自己的责任感、主动性和受挫能力; 　　●英语口语能力增强,计算机应用能力增强。 　　三年级 　　目标:提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有: 　　●撰写专业学术文章,提出自己的见解; 　　●参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会; 　　●学习写简历、求职信; 　　●了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。 　　四年级 　　目标:工作申请,成功就业。主要的内容有: 　　● 对前三年的准备做一个总结。 　　●然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试;参加面试等。 　　●积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。 　　提醒自己:在行动中具体实施目标时也会碰到困难。如很难预料的或难以控制的事情发生,像社会经济衰退、生病、环境突然发生变化等,在这种情况下,同学们需要等待,或者寻求其他方法,或改变自己的设想来适应社会需求。 四年大学生活的规划应包括评估自我、确定短期和长期目标、制定行 动计划和内容、选择需要采取的方式和途径四个步骤。 一、自我评估。 根据家长、老师和同学们的评价,借助于职业兴趣测验和性格测 验,发现自己是一个较为外向开朗的人还是内向稳重的人,并对哪些 问题较为感兴趣,如经济问题还是管理问题,或擅长哪些技能如分析 ,对数字敏感,语言表达能力等。也可分析出自己的一些弱点,比如 说:“一般的大学生抗压力能力,合作能力较弱,考虑问题深度不够 ,文字表达能力不佳。” 二、确定短期和长期目标。 长期目标一般是以后职业规划的顶点,或较高点也就是梦想,但 要细化至具体工作,如毕业后进入国际知名管理顾问公司从事研究分 析、咨询工作。短期目标设立一般是素质能力的提高,或有用证书或 考试的通过和获取。 三、制定行动计划与措施。 在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目 标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。这里所指的行 动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等 方面的措施。例如,为达成目标,在工作方面,你计划采取什么措施 ,提高你的工作效率?在业务素质方面,你计划学习哪些知识,掌握 哪些技能,提高你的业务能力?在潜能开发方面,采取什么措施开发 你的潜能等等,都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特 别具体,以便于定时检查。例如大学四年里你将如何制定计划? 四、选择需要采取的方式和途径。 一年级为试探期: 要初步了解职业,特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专 业对口的职业,提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们 进行交流,尤其是大四的毕业生,询问就业情况,大一学习任务不重 多参加学校活动,增加交流技巧,学习计算机知识,争取可以通过计 算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划 做好资料收集及课程准备,多利用学生手册,了解相关规定。 二年级为定向期: 应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提 高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的 各种能力,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践 活动,要具有坚持性,最好能在课余时间后长时从事与自己未来职业 或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,增强 英语口语能力,增强计算机应用能力,通过英语和计算机的相关证书 考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。 三年级为冲刺期: 因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息 、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时,可大胆提出自 己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有 关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信 ,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕 业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况;希望出国留学的学生 ,可多接触留学顾问,参与留学系列活动,准备TOEFL、GRE、注意留 学考试资讯,向相关教育部门索取简章参考。 四年级为分化期: 找工作的找工作、考研的考研、出国的出国,不能再犹豫不决, 大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时,可先对 前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确 ,前三年的准备是否已充分;然后,开始毕业后工作的申请,积极参 加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面 试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资 料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为 充分准备的情况下进行施展演练。

中国三大地域文化：敦煌学、藏学、徽学。敦煌学是指以敦煌遗书、敦煌石窟艺术、敦煌学理论为主，兼及敦煌史地为研究对象的一门学科。是研究、发掘、整理和保护中国敦煌地区文物、文献的综合性学科。藏学，是研究中国藏族历史、宗教、文化、经济、政治、社会等各个领域的综合性学科。徽州学简称徽学，现代意义上的徽学诞生于20世纪80年代初。它是指以徽州社会、经济、文化、思想、艺术、科技、工艺等为研究对象的、具有徽州特色的一种理念和学说的总和。徽学作为“学”，它是一种能正确地、合理地呈现客观社会历史文化和现实文化的系统知识的学问、学理和学说。