采访稿的开场白和结尾有哪些？

采访稿如何写 　　采访稿如何写，一般来讲，记者在采访活动中通常会和被获取信息的对象面对面交流，在采访过程中进行观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像。下面来看看采访稿如何写。 　　采访稿如何写1 　　在写采访类文章之前，需要做好多个方面： 　　1、确定采访目的，没有采访目的的文章，就像在报流水帐，使读者找不到主线。在采访之前，首先要确定你本次采访的目的。你想让读者知道些什么?为什么要做这样的采访?能给大家带来些什么启示? 　　2、确定采访人选，在确定好采访目的后，第二步便是寻找被采访人。要找的被采访人必须与采访目的息息相关，无关的人不要夹杂其中。 　　3、了解被采访人，确定完采访人选后，要了解他们，知道他们的经历。在不了解他人的情况下，对其进行采访，是一种不礼貌的行为，更会影响到你提问的质量。 　　4、认真设计问题，在写采访类文章中，问题是必不可少的，问题的好与坏，直接左右文章的质量。 　　采访，指采集寻访。是新闻界词汇，即记者为取得新闻材料而进行观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。是一种媒体信息的采集和收集方式，通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。 　　采访稿如何写2 　　 ①构思准备 　　先整理采访完毕的材料，如果有极佳的素材就以他为中心确立选题和结构，再选取相应的素材。如果现有材料无从下手，寻找一个同类型的优秀稿件模板参考是最简洁的方法。写采访稿需要抓住每一个点找素材，然后做素材分类，素材整理。 　　 ②撰写稿件 　　这是实质性的一步。但是在参照模板完成稿件后，确定稿件信息是否完整——大标题、小标题、署名。 　　写作要点：语言简洁，生动叙述，切忌一问一答式，自我感受过多。 　　采访稿如果都是一问一答式的对话会使文章显得无趣，读者就会感到厌烦。而有过多的感情代入会使你的文章更像活动感悟、抒情随笔（没有明确受众，以自己为中心），结果离采访稿越来越远。 　　又是两个小tip： 　　学会观察，捕捉细节：观察被采访者办公地点的环境布置，被采访者的外貌、神态变化、动作……这些都可以在采访稿中写出来，这样文章会显得更加生动有趣。 　　以读者为行为主观点：语言求实，努力做到让读者感同身受，如介绍人物经历时，可间接引用；介绍人物身世时则可直接引用，这样会使文章更加感人。切忌以“我……”开头。 　　 ③提交稿件 　　在提交稿件之前，如果不是十分紧急，可以先放下出去走走放松放松，过几个小时回来再看一遍自己的稿件。此时你会发现许多疏漏和错误之处，再改掉这些问题后再提交出去。 　　采访稿如何写3 　　 采访稿怎么写： 　　 1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。 　　这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山 　　会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。 　　 2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。 　　深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题;或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。 　　 3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。 　　在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。 　　 4、适度的沉默。 　　沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的.时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。故意地不露声色，有时同样有效。 　　美国著名的电视节目主持人迈克·华莱士说：“我发现，在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题，等对方回答完毕你再沉默三、四秒钟，仿佛你还在期待着他更多的回答。你知道会怎样吗?对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。” 　　 5、善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。 　　我提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。 　　(1)、选择正确的视角进行细致入微的观察。这个视角可能是指宏观的，把握事物相互关联的全局视角;也可能是指记者个人情感、思想的视角;还可能是指在现场观察时的微观视角。总之，正确的视角加上细致的观察，会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。 　　(2)、做一个有心的听众，邝云妙在《当代新闻采访学 　　》中提出：一名记者，特别是一名老练的记者，应该是最善于倾听的人，而不是喋喋不休的人。的确，善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获，也更容易与采访对象沟通。稍纵即逝的新闻线索，谈话对象的弦外之音，都会因为你的有心倾听而被发掘，对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。

1、构思准备先整理采访完毕的材料，如果有极佳的素材就以他为中心确立选题和结构，再选取相应的素材。如果现有材料无从下手，寻找一个同类型的优秀稿件模板参考是最简洁的方法。写采访稿需要抓住每一个点找素材，然后做素材分类，素材整理。2、撰写稿件这是实质性的一步，在参照模板完成稿件后，确定稿件信息是否完整——大标题、小标题、署名。写作要点：语言简洁，生动叙述，切忌一问一答式，自我感受过多。采访稿如果都是一问一答式的对话会使文章显得无趣，读者就会感到厌烦。而有过多的感情代入会使你的文章更像活动感悟、抒情随笔，结果离采访稿越来越远。采访稿的写作要求1、时间、地址的预约。2、如有变动，第⼆⽅案的制定。3、采访内容的拟定，包括问题的准备。4、事前对采访对象的背景了解和资料收集。5、事前对中⼤历史要有⼀定了解。6、对于是否可录⾳和照相要事先询问被采访者。7、采访进⾏时对主题的把握（尽量不要离题）、时间的控制。

写一篇采访稿 　　写一篇采访稿，在现实生活中，现在很多人都比较喜欢写采访稿，但是采访稿看似上手容易，实际上想要写好却也需要花费一番心思的，那么下面为大家分享写一篇采访稿。 　　写一篇采访稿1 　　11月24日，虽然寒风凛冽，却没有“冻住”我们的激动之情。瑞景小学冬季运动会在大家的呐喊助威声中开幕了，虽然我不是赛场上的运动员，但是我会以《小小梦想家》的小主播身份参与进来，今天的我既荣幸又激动。 　　校运动会的前一个晚上，我认真地列好了可能要采访的对象和采访问题。首先，我最渴望采访的对象是邹校长和冠军。然后，我结合谢老师教给我们的5W+1H(WHEN、WHERE、WHO、WHAT、WHY+HOW)，罗列出了一些问题，我记了满满一页。 　　第二天一大早，运动会在同学们的呐喊声中拉开了序幕，同学们都很卖力地为各班级的运动健儿加油、助威，尖叫声一浪高过一浪，就连老师们都按耐不住内心的激动，个个都手舞足蹈地为赛场上的同学们加油，鼓励!一下子，操场像烧开的热水一样沸腾了起来，气氛别提有多热闹了! 　　在这热闹又紧张的时刻，厦门电视台《小小梦想家》栏目组的工作人员如期而至。漂亮的灿灿姐姐先问我们三位星主播：“谁想采访校长呢?”我连想都没想，连忙举手回答：“我想。”就这样，我的愿望实现了，我终于可以采访我们的校长了，当时的我真是高兴极了! 　　在采访前，谢老师先看了看我的笔记本，他非常耐心地指导我，帮我修改了采访的问题，并强调了采访时需要注意的重点。最后他还表扬我准备得很充分，听到了老师的表扬，我的内心可骄傲了。 　　紧接着，我们来到了校长办公室，办公室的门是开着的，我一眼就看到了邹校长，当时的我特别激动。看到我们在门外，邹校长微笑着向我们点头打招呼，他是那么和蔼可亲。采访前，他告诉我不要紧张，这让我的紧张感立刻消失了一半。 　　紧接着，《小小梦想家》的.摄影老师找到了适合拍摄的最佳位置，采访正式开机录制。我一共问了校长三个问题，从校长的回答中，我得知他对这次校运动会的举办十分满意，还说全校师生都充满了活力和激情。通过采访，我知道了他平时最喜爱的运动是打羽毛球和跑步。 　　采访顺利地完成了，能采访校长，我觉得非常自豪，这次的校运动会让我终生难忘。特别要感谢《小小梦想家》星播报栏目能给我们提供这么难得的机会和展现自我的平台，让我们在这寻常的寒冬中，拥有不寻常的体验。 　　我十分期待和《小小梦想家》开始下一次的“美好旅程”! 　　写一篇采访稿2 　　时间：XX年9月25日 　　地点：家中 　　采访人：徐奇琪 　　被采访人：爸爸 　　我：（疑惑不解）爸爸，你每天上班累吗？ 　　爸爸：当然了！从早上六点上班到晚上六点多，甚至七点才回家，能不累吗？你试试。 　　我：（笑笑）是哦！每天工作这么久，晚上为什么还要玩手机，一直到九点才睡觉呢？ 　　爸爸：（差点没话说）……看看新闻嘛！ 　　我：（无奈）好吧。那为什么还要在我和妈妈看不到的时间看新闻呢？ 　　爸爸：（笑）还不是怕你这个“小二报”告诉你妈，你妈来教训我！ 　　我：哦，原来是这样啊！我终于明白了。我还有问题。 　　爸爸：你说吧。 　　我：你每天都抽香烟吗？ 　　爸爸：（嘲笑）哪有男人不抽香烟的！你说说看。 　　我：那你一般抽多少啊？ 　　爸爸：几根吧！ 　　我：（有模有样）爸爸，你为了自己的健康以及家人的健康，要少抽香烟啊！ 　　爸爸：知道啦！会少的！ 　　采访结束 　　写一篇采访稿3 　　先时间地点人物。然后是两个人的对话(前面有名字)给你一篇范文吧： 　　时间：1999年8月21 日 　　地点：北京大学季羡林家 　　季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗? 　　苗苗：好。 　　季羡林：那你就随便问吧。 　　苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。 　　有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。 　　季羡林：(笑)我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢?我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢?苗苗你说说，文章怎样才能写好呢? 　　苗苗：我觉得，应该写真事。 　　季羡林：是这样。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。(笑) 　　苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。 　　季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。 　　苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗? 　　季羡林：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。古文也很重要。我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。最近出了一本书，鼓励小孩背诗。我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。小时候背的，忘不了。 　　苗苗：背两百首诗，五十篇古文呀! 　　季羡林：(笑)可不是让你一天背下来哟。

采访稿要咋写 　　采访稿要咋写，采访是记者通过观察、访问获取新闻素材的基本手段。我们要想将采访所得整理成一篇采访稿，也得学会对材料进行剪裁，加工。记者和被获取信息的对象通常会面对面交流。下面来看看采访稿要咋写。 　　采访稿要咋写1 　　 一、学会对采访的材料进行剪裁。 　　我们采访后，做了记录，就好比是做衣服有了布料，但有了布料并不等于就做出了好衣裳，要做好衣裳，还得对布料进行剪裁，加工。同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿，也得学会对材料进行剪裁，加工。 　　怎样剪裁、加工呢？就是要根据你的采访目的，确定哪些内容应放在前面？哪些内容应放在后面？确定哪些是采访稿的重点？重点内容应详写，次要内容可省去，或略写。当然即便是重点内容，也未必要将被采访者的语言全部写进去，可以适当地摘其主要的写出来，但一定要注意不能断章取义，断章取义会曲解被采访者的意图的。 　　 二、学会将采访现场的环境写入文章中。 　　采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。 　　 三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。 　　采访稿如果都是一问一答式的对话，文章读了会让读者觉得厌倦。我们在写文章时，可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时，可用间接引用，人物自述自己的事例时，若用直接引用，文章会显得更加真实感人。 　　采访稿要咋写2 　　 采访中 提问的艺术 　　 1、体姿。 　　行为学家认为，正确的站立姿势应该是身体直立、挺胸、收腹、抬头、目光平视，双臂自然下垂或在体前交叉，交叉时右手置王左手之上，站累时一只腿可向后撤半步，但上体仍须保持正直。 　　若两腿交叉站立，双手叉王腰间或放在衣裤袋中的姿势都传递着某种轻浮不雅、不严肃的信息。这样的姿态，会被采访对象感到不被尊重，便有意识地拉大了与记者的情感距离，甚至会让记者吃闭门羹，给采访工作带来一定的困难。 　　体语学家认为，给人以良好感觉的坐姿，应该是平稳落座后人体重心垂直向下，腰部挺起上身要直，手自然置王双膝或椅子扶手上，头部保持平稳，目光平视，需要侧坐时，应上体与腿同时转向一侧，头部应向前略倾。 　　一般情况下，特别是进行人物专访时，记者大多采取坐着交谈的方式，所以要有意识地保持正确的坐姿，向对方传递一种知书达理、具有一定文化修养的"良好信息，并注意信息传递时的分寸，以免给人以矫揉造作之感。 　　若记者过王随便，不拘礼节，或将整个身子瘫倒在椅子里，或翘二郎腿，或呈"4"子型叠腿并用手将叠起的腿扣住，甚至既叠腿又不停地晃动脚尖，并不时地扭动身体交换坐姿，这种体姿会让被采访对象感到记者无礼，从而滋生抵触情绪，直接影响采访效应。 　　 2、言谈。 　　从语言学角度看，音频、音速、音量的不同，会表达出不同的信息，这些都王采访效应紧密相关。提问时宜多用平等商讨性的祈使句为佳，诸如"请您谈谈……好吗？"、"您能不能告诉我您对此事有什么看法"等，这样，能缓解对方的心理压力和紧张情绪，使采访进入积极活泼的境地，取得良好的效果。 　　如果使用那种生硬、尖厉、粗暴的语气音调，必然不能使被采访对象敞开心扉，甚至对记者产生抵触情绪。这就要求记者在采访前要做好充分的采访准备，方能在采访时保持头脑清醒、思维敏捷，并在提问和交流上直接表现出来。 　　语无伦次、词不达意或信口开河都会影响采访对象与记者的配合，同时记者也要避免过多重复或解释并不深奥的问题或观点，要相信采访对象的理解力和判断力，要尊重被采访对象。 　　当然，要获得最佳采访效果，不可一味采取尖锐泼辣的提问方式，而应刚柔相济、彬彬有礼，否则，会弄得不欢而散。最佳采访效应的获得需要双方的`密切合作，提问尽管尖锐，但不能伤害对方的感情，不能损害现场访问谈话的融洽气氛，应该是"二人台"，而不是"独角戏"。尖锐的提问必须尖锐到点子上，并且控制在适当的气氛中，必要时，还要精心设计一个富有人情味的见面方式。 　　 3、致谢 　　提问艺术：一、多用商讨式的祈使句，如“请您谈谈好吗？”“能说说您的看法吗？”，有助于解除对方紧张、局促、防范的心理意识，尽快赢得采访对象的配合。二、要平易近人。三、要察颜观色，随机应变，在采访对象高兴时可乘兴追问，疲惫时要适可而止，悲痛时予以安慰，拒谈时暂不强求。四、要尊重隐私。 　　仪态得体，体现修养。采访时，目光注视对方，应稳重、柔和。忌埋头苦记。表情自然从容，略带微笑。 　　采访稿要咋写3 　　 采访稿有什么独特意义和价值？ 　　 1.报酬高 　　之前有个企业者在知乎找我给他的企业写一份宣传稿，要求着重刻画他的奋斗史，开价不低， 　　但由于那时的我一个人运营几个平台，忙不过来，也没有往这方向发展的打算，没有接下这个约稿。 　　还有一些机构合作的采访稿，报酬也是不少，也就是指定你去采访某个人，然后把他的故事呈现在无数读者面前，进行一个媒体宣传或者包装。 　　 2.优秀的人就是一本百科全书 　　我们采访的对象一般都是某个行业的领袖或者佼佼者，或者名人，总之层次和社会地位都不低， 　　采访这样的人，抛开报酬不说，光是面对面的访谈，就足够我们学习很多东西了，因为优秀的人就是一本百科全书啊。 　　 3.打造人脉圈 　　就拿猫叔来说，猫叔就是靠采访名人在自媒体圈子打开一片天地的，还因此成为简书首席采访官， 　　采访了100个名人之后，他也整合了这些社会资源，开始做企业服务，现在他的咨询费是20万/天。 　　做采访，不是只局限采访本身，还可以借此打开自己的社会人脉圈。 　　 4.锻炼自己的胆量口才 　　社交能力 　　做采访可不是那么轻松的事情， 　　首先你要克服的就是自己的胆怯心理，因为要主动去“搭讪”层级比你高无数水平的人，本身就很容易让人产生恐惧心理，害怕被拒绝，担心在名人面前出洋相等等。 　　其次，口才也非常重要，因为采访名人的过程并不是有模板可以套的，需要你随机应变去做出引导和回应。 　　最后，这对一个人的社交能力也是考验， 　　在从来没有接触的前提下，突然要面对一个陌生人做出一对一的交流，营造轻松的谈话氛围，长期的训练，会让我们跟任何人都能快速建立关系。 　　 5.丰富我们的人生阅历 　　我觉得，如果能让我去采访到一些很厉害的人，这个牛我可以吹一辈子，这些高光时刻，也会变成生命中吉光片羽的瞬间， 　　若干年回忆起来，依然会觉得这些人生片段在时光长河中熠熠生辉吧。

记者的采访稿怎么写 　　记者的采访稿怎么写，善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获，也更容易与采访对象沟通。在采访过程中，一定要胆子大，表现落落大方，下面来看看记者的采访稿怎么写。 　　记者的采访稿怎么写1 　　1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。 　　2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么 拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题;或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。 　　3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。 　　诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。 　　4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。 　　故意地不露声色，有时同样有效。美国著名的电视节目主持人迈克·华莱士说：“我发现，在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题，等对方回答完毕你再沉默三、四秒钟，仿佛你还在期待着他更多的回答。你知道会怎样吗?对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。” 　　5、善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。 　　(1)选择正确的视角进行细致入微的观察。这个视角可能是指宏观的，把握事物相互关联的全局视角;也可能是指记者个人情感、思想的视角;还可能是指在现场观察时的微观视角。总之，正确的视角加上细致的观察，会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。 　　(2)做一个有心的听众，邝云妙在《当代新闻采访学》中提出：一名记者，特别是一名老练的记者，应该是最善于倾听的人，而不是喋喋不休的人。的确，善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获，也更容易与采访对象沟通。稍纵即逝的新闻线索，谈话对象的弦外之音，都会因为你的有心倾听而被发掘，对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。 　　记者的采访稿怎么写2 　　 采访稿有什么独特意义和价值？ 　　 1.报酬高 　　之前有个企业者在知乎找我给他的企业写一份宣传稿，要求着重刻画他的`奋斗史，开价不低， 　　但由于那时的我一个人运营几个平台，忙不过来，也没有往这方向发展的打算，没有接下这个约稿。 　　还有一些机构合作的采访稿，报酬也是不少，也就是指定你去采访某个人，然后把他的故事呈现在无数读者面前，进行一个媒体宣传或者包装。 　　 2.优秀的人就是一本百科全书 　　我们采访的对象一般都是某个行业的领袖或者佼佼者，或者名人，总之层次和社会地位都不低， 　　采访这样的人，抛开报酬不说，光是面对面的访谈，就足够我们学习很多东西了，因为优秀的人就是一本百科全书啊。 　　 3.打造人脉圈 　　就拿猫叔来说，猫叔就是靠采访名人在自媒体圈子打开一片天地的，还因此成为简书首席采访官， 　　采访了100个名人之后，他也整合了这些社会资源，开始做企业服务，现在他的咨询费是20万/天。 　　做采访，不是只局限采访本身，还可以借此打开自己的社会人脉圈。 　　 4.锻炼自己的胆量口才 　　社交能力 　　做采访可不是那么轻松的事情， 　　首先你要克服的就是自己的胆怯心理，因为要主动去“搭讪”层级比你高无数水平的人，本身就很容易让人产生恐惧心理，害怕被拒绝，担心在名人面前出洋相等等。 　　其次，口才也非常重要，因为采访名人的过程并不是有模板可以套的，需要你随机应变去做出引导和回应。 　　最后，这对一个人的社交能力也是考验， 　　在从来没有接触的前提下，突然要面对一个陌生人做出一对一的交流，营造轻松的谈话氛围，长期的训练，会让我们跟任何人都能快速建立关系。 　　 5.丰富我们的人生阅历 　　我觉得，如果能让我去采访到一些很厉害的人，这个牛我可以吹一辈子，这些高光时刻，也会变成生命中吉光片羽的瞬间， 　　若干年回忆起来，依然会觉得这些人生片段在时光长河中熠熠生辉吧。 　　记者的采访稿怎么写3 　　人物采访是记者向新闻人物请教具体问题的一种方式，是记者有目的地对相关人员进行专题采访的一种方式。它是一种特殊的传播方式，主要是根据记者与人物的对话，获取直接材料，穿插背景材料。 　　它比典型的报告更详细、更生动。在专访中，受访者和记者是两个因素。专访的特点就在“特别”二字，重点是专访。人物访谈强调新闻、政治和可读性。与其他新闻形式相比，人物访谈的可读性具有亲和力。因此深受观众喜爱。 　　人物访谈很难写，因为人们对他们有很高的要求和关注。人物访谈的难点在于如何不平淡，所写的人物有鲜明的特点。如果读者看完后能记住这个人物，并与其他人物区分开来，就可以说是一次成功的人物访谈。 　　而生动的人物、典型的案例、生动的细节，都取决于采访的成功与否。记者与受访者之间的沟通是最重要的方式。选的好仔细，对人物的认识和理解就会更深，把握人物的性格特点，从而发现人物的闪光点和鲜明的特点，然后你可以更准确地提炼主题，让读者想看、爱看，觉得可信、可亲、好学。 　　面试失败，就算是认真跑，也写不出来。无论采访的好坏，记者的提问技巧尤为重要。把问题问得好而准确将有助于打开受访者的对话。 　　目前，记者提问时容易出现以下不足： 　　一个是问题太大太空，以至于被面试者不知道如何回答。有些记者在采访时还喜欢用“你怎么看”等“老三问”的陈词滥调。 　　第二，记者口语表达能力差，提问不能简明扼要。提问会使受访者错过重点。有的记者把问题改写得轻描淡写，问题没有表达力。他们往往有很强的写作能力，但他们不擅长说话。有的记者经常提问，说了很多绕不开的话题，比如问一个农民企业家，他的下一步计划，是否打算资助农村教育。毕竟，不仅受访者一头雾水，连记者自己都听不懂。 　　第三，记者采访态度不端正，见识也有限。有的记者提问时，口若悬河，听不懂对方的回答，让对方产生心理上的反感，从而拉开了与记者的心理距离。这些都在无形中影响着受访者的谈话兴趣。 　　受访者容易出现以下几种情况： 　　一、 主观上配合面试，但总是因为紧张或兴奋而无法说话。基层农牧民工人容易出现这种现象。 　　二、 被动地接受采访。他虽然张了张嘴，但总是跑题，或者有意识地回避记者的某些敏感问题。 　　第三，被访者带领记者奔跑，被访者信心满满地继续交谈。记者无法控制局面，采访花费了很多时间。费时费力。

1、确定采访目的 没有采访目的的文章，就像在报流水帐。使读者找不到一丝主线，感觉很空。 故，在采访之前，首先要确定你本次采访的目的。你想让读者知道些什么？为什么要做这样的采访？你的采访能给大家带来些什么启示？…… 2、确定采访人选 在确定好采访目的后，第二步便是寻找被采访人。要找的被采访人必须与采访目的息息相关，无关的人不要夹杂其中。 3、了解被采访人 确定完采访人选后，你要了解他们，知道他们的经历等等。在不了解他人的情况下，对其进行采访，是一种不礼貌的行为，更会影响到你提问的质量。 4、认真设计问题 在写采访类文章中，问题是必不可少的，问题的好与坏，直接左右文章的质量。设计的问题要能体现采访目的，承上启下，相辅相成。 采访完毕后，需要做到以下2点： 1、整理采访稿，仔细阅读几遍，充分理解 作为一名九城日报记者，我们的采访手段不同于现实，一般通过QQ、BBS、MSN、e-mail进行。我们有优势，那就是对方是以文字的形式接受采访，这样便于了我们整理采访稿。在整理采访稿的同时，记得不要遗漏掉重要资料，修正错别字，多读几遍，对采访稿要有充分的感知，觉得不够的地方，尽快弥补。 2、组稿，完成采访 好的采访稿，并不是你问我答的形式，要有导语、串词、结尾。因此，在整理好问题与回答后，还有进行组稿，根据对采访稿的理解及采访目的，合理的添加导语、串词及结尾，这样不仅使整篇采访结构饱满，更有助于读者的理解。

有时候我们会接触到写采访稿，下面就来介绍一下怎样写好一篇采访稿。 01 首先在采访前需要做好充分准备，需要了解你要采访的对象，针对你要采访的主题设置相关问题，这样才能得到很好的采访稿原始材料。 02 其次需要对得到的采访材料进行整理归纳，剪裁加工，将重点内容捡出来，次要内容做必要的删减，但是不要断章取义，曲解采访者的本意。 03 写采访稿要精炼，简洁，人物采访稿最多不超过三百字，需要选取最精华的写进采访稿，但是也不要过于生硬，诙3谐幽默的语言会更加吸引读者。 04 一篇采访稿的点睛之处就是题目，好的题目需要用简短的语句概论整篇采访稿的内容，还要埋下伏笔供读者探寻，另外还要注明受访者，时间，地点。

写采访稿的时候，需要抓住核心问题，开门见山，切中要害。由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题;或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。采访稿范文时间：xx年x月xx日季xx：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答。记者：好。季xx：那你就随便问吧。记者：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。季xx：（笑）我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》、《济公传》、《施公案》、《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？记者：我觉得，应该写真事。季xx：是这样。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。（笑）记者：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。季xx：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。

问题一：新闻采访稿格式 你先进行采访的前提交代，再通过景物描写渲染气氛。 然后可以分三大部分，列出小标题。 正文的对话中可以描写人物的神态，揭示人物的心理。 敬上范文一篇： 从泪走到血――孙膑访谈手记 孙膑，战国人，我国古代著名军事家，著有《孙膑兵法》一部。经多次邀约，我终于在两千年后的一个秋夜采访到了他。 梅子煮酒，梅雾氤氲，酒香浓烈，我与孙膑相对而坐，话题由“剜膑”切入。 一、荒凉的枯泪 记者：孙膑先生，您智谋过人，心思缜密，却遭庞涓毒手，被剜双膑，请问您对此有何看法? 孙膑(沉默片刻)：我与庞涓，同师鬼谷，同习兵法，拜为兄弟，亲如手足。我从来没想过他会加害于我。作为一个谋士，我熟谙兵法，知道不可过于相信别人；但作为一个人――一个有血有肉有骨有情的人，我…… (哽咽)我太相信他，从不疑他。然而，害我的恰恰是我最相信的庞涓师兄!…… 记者：如此说来，正是因为您对庞涓太过相信，感情上太亲而使您没有认识到潜在的危险，从而遭此大祸? 孙膑(缓缓点头)：灾萌于不疑。 二、冰冷的铁血 记者：那么，孙膑先生，在后来的两次交锋――桂陵之战与马陵之战――您是如何下此狠心痛歼庞涓之军，尤其是马陵一役将他逼死? 孙膑(沉默不语) 记者：是否……是因为感情上的疏远? 孙膑：也许是吧……我常想，自己在那两次大战中扮演的到底是什么角色，是单纯的敌方谋士，还是一个有着冰冷铁血的复仇者? 记者：复仇者? 孙膑：剜掉的膑骨是仇恨的种子。我与庞涓的情谊彻底断绝了，这让我的心在刹那间变冷。我用冰冷的目光看待与他的交锋，用冰冷的头脑酝酿每个陷阱 记者：是感情上的疏远让您对与庞涓的战争有了一个新的定位?或者说，感情的疏远让您重新认识兵法，认识战争？ 孙膑(无奈一笑，拂袖而去) 西风残照，落木萧萧，却又不知是哪朝哪代了…… 点评： 这是2003年浙江省高考作文满分卷。 本文取自“孙膑与庞涓”的故事，这个材料在常人眼里是比较陈旧的。但作者却选用了较为新颖的访谈记形式，通过变换角度，结合“感情亲疏与认识事物的正误深浅”话题，对庞孙两人的恩怨进行重新梳理和审视，将孙膑对庞涓前后不同抚感情与结果作深度思考，提出了“惟我独有”的评价：感情亲反被害(“灾萌于不疑”)，感情疏却获胜(“用冰冷的头脑酝酿每个陷阱”)。“荒凉的枯泪”“冰冷的铁血”两个小标题，与结尾“孙膑无奈一笑，拂袖而去”呼应，既留给读者无限悲凉的思考，同时也暗示了作者对人性的反思：无论胜败都是痛苦――被害是荒凉，获胜是冰冷。敏捷、灵活、深刻、创新、批判的思维品质，使全文流畅自如，闪烁着智慧和灵气。 问题二：采访稿怎么写。 先时间地点人物。然后是两个人的对话（前面有名字）给你一篇范文吧： 时间：1999年8月21 日 地点：北京大学季羡林家 季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗？ 苗苗：好。 季羡林：那你就随便问吧。 苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。 季羡林：（笑）我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢？我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢？苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？ 苗苗：我觉得，应该 *** 事。 季羡林：是这样。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。（笑） 苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。 季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。 苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。爷爷，有人耽我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗？ 季羡林：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。古文也很重要。我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。最近出了一本书，鼓励小孩背诗。我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。小时候背的，忘不了。 苗苗：背两百首诗，五十篇古文呀！ 季羡林：（笑）可不是让你一天背下来哟。 问题三：新闻稿,采访稿怎么写? 标题：一般分为引题、正题及副题，亦有只写一个标题 导言：扼要描述新闻的整体轮廓，撮述最具新闻价值的内容，使人得悉全篇梗概 正文：将导言所述具体化，仔细地交代新闻事件，内容要包括何时、何地、何人、何事、为何及如何六大要素 问题四：怎样写采访稿的题目 其实非常简单，第一原则就是“抓心”，具体的做法分四步： 海、把采访稿先一条一条整理成条理分明的一个篇章； 2、 提炼每一条的核心关键点； 3、思考你的受众群是谁； 4、把提炼出的关键点，逐一思考哪个更能抓这个受众群的心 问题五：小记者怎么写采访稿？ 不必按照报纸上那样写，重点写自己看到什么，你采访的对象说了些什么，用一问一答的形式的确比较好，但是最好有你自己的视角，不要问一些一本正经的大问题，问了人家肯定会给一个冠冕堂皇的回顶。提问，俏皮活泼一点没有关系。类似楼上的例子，不妨加上这样的问题：贾老师，这么说，我们就只能把秋千让给高年级的大哥哥罗？我好喜欢荡秋千！……或者，高年级的欺负我们，我们该怎么办？…… 问题六：校报采访稿怎么写 时间:XXXX年XX月XX日 采访对象:XXX 采访者:XXX 然后再写你们的对话 望采纳，谢谢 问题七：问答式采访稿怎么写？急急急 时间:XXXX年XX月XX日%D%A采访对象:XXX%D%A采访者:XXX然后%D%A再写你们的对话%D%A问：XXXXX%D%AXXX（受访者）：XXXX

人物采访稿开头怎么写 　　人物采访稿开头怎么写，生活中或者是职场上的时候，很经常都是需要写文章的，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面看看人物采访稿开头怎么写。 　　人物采访稿开头怎么写1 　　1、一般是先向观众一两句话简单介绍你要访谈的人物，用大众认可的总结性话语来介绍； 　　2、请上访谈人物，和他打招呼； 　　3、如果之前调查过访谈对象可以先说下第一次是在什么情况下知道他的，拉近下距离； 　　4、把一个简单的开场问题给对方，比如最近在忙什么啊，那个之前的什么项目做的如何； 　　5、回答个两个来回左右，把话题转到今天的访谈主题上就可以了。 　　确定采访对象 　　写好人物专访的第一步，也是最重要的一个环节就是先设定好采访对象。要做到这一点就得收集可靠的原始材料，而且被采访者身上要能找出某种有价值，鸽友关注并且能学习到的东西，要值得采访，否则采访就失去了意义。 　　还要设想好将要完成的采访稿，我们能从中看到什么？能学到什么？总之就是确定采访的方向。当然，你不仅可以把他人作为采访对象，还可以把自己当作采访对象来描述，可以设计一个场景做自我采访。 　　人物采访稿开头怎么写2 　　 人物采访稿范文 　　授人玫瑰，手留余香。姚富渝同学，这个刚满二十岁的年轻小伙，怀抱着对社会的一片热枕，在年轻的岁月里，毅然决然的投身于应用心理学专业，这一选择就是一段又一段峥嵘的记忆。 　　无数次参加莞城心理志愿者活动，为幼儿园的小朋友带去欢乐，为养老院的老人送去温暖，为路上的行人习来暖暖的春风。 　　这就是他，一个在心理专业不被理解的时候仍然无悔于自己选择的青年人。在今年新春到来之际,我们有幸采访到了姚富渝同学。 　　记者(以下简称记)：首先，我十分感谢姚富渝同学可以在喜迎新春之际，仍然抽出时间，来接受我们的采访。据我们了解，心理学专业在国内还很年轻，我们很好奇，是什么原因导致您选择学习这个专业呢? 　　姚富渝同学(以下简称姚)：我从小就想要帮到很多人，我觉得能够把自己回报给社会是一件幸福的事情。而且，现代社会压力很大，由于工作繁忙的缘故，老年人被迫住进了养老院，小朋友也只得每天呆在托儿所里，终日工作的中年人还有青年人，生活的压力使得他们有很多的心理问题，揭开困惑，帮助各个阶层的人使得我更加开心，活在幸福当中，给我带来满足感。 　　记:您经过努力考上了理想的专业，在这一年多的学习过程中，您认为心理学和你最开始设想的有什么偏差? 　　姚：我在参加专业课程的学习之前，对于心理学更多的是觉得自己仍然是很迷茫，觉得心理学的操作基本上是全凭经验的，以胡子长短论英雄，接触的案例多了，自然就会熟络的多，因此一度觉得心理压力很大，觉得责任重大。 　　但在一年多之后，才逐渐觉得，我以前的想法是不对的，起码是不准确的，心理学是建立在成熟而健全的科学体系上的，它讲求着科学的一般规律性和客观严谨性。心理学甚至有很长的历史，可以追溯到古希腊早期思想哲学，有一部分还沿用至今。 　　后面还出现了许多富有科学性的心理学思想，如冯特的实验心理学，强调了心理学的科学性，引发了心理学的革命，还有格式塔心理学、行为主义心理学等。这些内容的学习都丰富了我的眼界，开拓了我的视野，让我更加坚定了要在这条道路上走下去的信心。 　　记:听了您讲了这么多有关心理学的具体内容，我也觉得很有兴趣，我很想问您的是，您对以后的心理学人生是如何规划的? 　　姚：我觉得心理学是是我感兴趣的学科，我想要在今后的几年里趁年轻静下心来做与心理学有关的事情，这也意味着我人生的完满。首先要做的就是准备参加心理学专业的研究生考试的相关工作，稳打稳扎几年，以便更多的了解这个学科， 　　其次我还要通过国家心理咨询师的等级考试。我想要成为一名出色的心理咨询师，实现我最开始的人生理想，有爱，也有快乐。 　　采访结束了，但姚富渝同学那坚定的信念和对理想的执着还深深的印刻在我的脑海当中，回想起他在采访过程中时而执着的声音，不需要更多的话语，我想我已理解了他对梦想的诠释，愿姚富渝同学可以在新的一年里，人生的道路越走越宽，成为他梦想中的想要成为的人。 　　人物采访稿开头怎么写3 　　 人物采访稿范文 　　 微笑“医”路心灵羁绊———09级临床医学李燕良访谈实录 　　活跃在临床医学，微笑着应对一切。她不仅仅在感情上收获了满满的幸福，也在学生会历练了不一样的成长，更是在学习上取得了傲人的成绩。从不以名次为目的的她，成绩却持续年年专业最高的记录，在人才辈出的临床医学，她是如何做到如此，你，难道就不好奇么？ 　　 “情”伴一生——“生活的笑声来至于他们的鼓励和陪伴” 　　第一次见到李燕良的时候，就被她脸上那个灿烂的笑容所深深地感染了，临床专业的学习很累很辛苦，但是她却能笑着应对这一切的压力，这一切都被她归结于自己身边的“情”。当我们问道她在临床专业有没有感觉自己在哪方面比较有优势的时候， 　　李燕良很自然地脱口而出，“我有一个好男朋友啊！而且还有我那几个闺蜜呢！”她回忆起自己在刚刚转入这一临床专业的时候，心里对繁重的课业还是有一点抵触情绪的，再加上临床专业知识的不断深入， 　　李燕良也和班上的同学一样慢慢地在心底里感到很压抑，最后在一天，积压了许久的情绪爆发了。“那天晚上感觉整个人都快不行了，郁闷到快哭的感觉，然后就打了电话给导师。”果然，作为医学学者的过来人， 　　老师很能理解这种感受，推荐她休个假，出去放松一下。于是她就和男朋友出去玩了两天：喝喝早茶，放下风筝，到海岸城看下电影李燕良告诉我们：“休息了两天之后，感觉课业比别人落下一些， 　　顿时有了学习的动力，郁闷的`情绪也一扫而空。”就这样，完美的感情和亲密无间的友情，就像给她的生活打了一针强心针似的，就算再迷茫也找得到出口，就算再累心里也能笑开了花。在场的我们，也都深深地被她这种用心的心态所感动 　　 制胜的秘诀——“正确的方法与合理的时间安排” 　　感情的羁绊给了李燕良许多精神上的鼓励，让她能够有一个良好的心态来应对生活。但是，成长的路从来都不是一帆风顺的，尤其是在学业压力极大的临床医学专业，单有一个好的心态是远远不够的，所以，我们又向李燕良请教起她学习的秘诀。“做个计划和合理安排时间，这个是王道！”她这样说道，“当然，正确的学习方法也很重要。” 　　从物理学院转过来的李燕良，十分擅长理解记忆，但临床专业却有超多需要死记硬背的知识，对此，她找到了自己应对的方法，“我会把他们编成顺口溜，方便自己记忆。”李燕良告诉我们，学习不就应以名次为目的，觉得自己努力了才是最好最开心的。 　　她并没有因为学业的压力就把所有时间都拿来泡在图书馆，李燕良觉得忙与不忙，都是取决于自己的安排。“比如我有一天的时间学习，我就能够稍微放松一点，不必追得太紧，如果我只有两个小时学习，就要全身心地投入进去。”她这样举例到。而李燕良每学期都年级第一的成绩也证明了，这种想真正为自己而努力的心态，往往能取得事半功倍的效果。 　　在与李燕良聊起这些的时候，她总是传递给我们这样一条信息：学习虽然没有捷径，但是如果找到正确的方法，并能合理地安排时间，往往能取得意想不到的效果。 　　 “小志—大志”的目标——“被需要的感觉是我无悔的选取！” 　　在谈到为什么选取读医学的时候，李燕良很深情地和我们提起她自己的一段经历：一次在医院见习，看到病人生病的时候，那双忧郁的眼睛充满了对医生的信任，当时整个人都被震撼了。她说：“那是一种无条件的肯定，那是一种被需要的感觉，相信医生会为自己除去病痛，就是这种感觉坚定了我要成为一个医学者的信念和职责。” 　　另外一次，在慰问器官捐献者的家属的时候，她也深深地被家属那种无私回报社会的精神所打动，她激动地对我们说：“他们把自己挚爱的亲人献给了医学，期望的医学者能很好地回报社会，这是人间多么伟大的情意啊！”“除人类之病痛是万万个医学者的神圣的职责，也是我毕生的追求。” 　　在谈论到她自己的人生目标时，李燕良笑着对我们说：“虽然学医很辛苦很累，慢慢医学路也很长恨长，但是我没有后悔过自己选取了读医学这条道路。”她表示自己本科结业后会选取继续读研，毕业以后打算先在医院里当几年的医生，如果无法继续从事医务工作还可能选取考公务员和当教师。一切会随着时间，状况的不同而做出相应的调整。 　　在整个采访的过程中，李燕良总是持续着面带微笑，其实看似传说般的李燕良也是很平凡的，也有过对前路的迷茫，但所不同的是，她教会了我们无论是在什么时候，什么状况都要微笑着应对生活，学会感恩身边的朋友，还有学会调节情绪。 　　生活的轨道源之于个人的选取与追求，我们没必要全程copy别人的意见和生活习惯，但我们就应学会了解别人并且学习其优点。给生活一点阳光，给自己一个微笑，或许下一秒你就是命运的宠儿！

专访新闻稿怎么写 　　专访新闻稿怎么写，采访是记者通过观察、访问获取新闻素材的基本手段。我们要想将采访所得整理成一篇采访稿，也得学会对材料进行剪裁，加工。下面来看看专访新闻稿怎么写。 　　专访新闻稿怎么写1 　　一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括： 　　1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。 　　它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。 　　2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么 拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。 　　这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题；或旁敲侧击，追本溯源，引出 未知的细节。 　　3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。 　　诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。 　　4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。 　　聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。故意地不露声色，有时同样有效。 　　美国著名的电视节目主持人迈克·华莱士说：“我发现，在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题，等对方回答完毕你再沉默三、四秒钟，仿佛你还在期待着他更多的回答。你知道会怎样吗？对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。” 　　善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的`记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。 　　专访新闻稿怎么写2 　　 人物采访中应该避免的那些“蠢问题”。 　　 第一类“蠢问题”：基础信息 　　理解一个人物，首先要知道的就是他的基础信息，如姓名、性别、年龄、籍贯、学习和工作经历，等等。这也是在做采访准备工作时，需要掌握的采访对象的最基本的资料，也是最容易获取的资料。 　　刚工作时，一位老领导给我讲过一个故事：有一位新记者被派去采访我国著名的一位戏剧表演艺术家，记者在艺术家下榻的酒店外站了一天才采访到他。然而，记者问的第一个问题是：“请问，您从事的是哪一种形式的戏剧表演?”艺术家哑口无言，摇摇头对记者说：“小伙子，你回去做做功课再来吧!”好不容易争取来的采访机会，因为一个“蠢问题”匆匆结束了。 　　相反，如果熟悉采访对象的基础信息，往往能迅速找到突破口，带来意想不到的惊喜。当然，很多时候，采访对象的个人信息并不清晰，不见得都可以提前完整掌握。那么最好是在采访过程中，择机提问，尽量避免一上来就“单刀直入”。 　　采访时，如果上来就问基础信息，会很容易让采访对象觉得你的功课做得不充分，对采访对象完全不了解，从而失去了和你对话的欲望，即使勉强回答了问题，也会因为第一印象不佳而影响接下来的交流。 　　 第二类“蠢问题”：重复提问 　　《南方人物周刊》的创办人徐列曾经将人物报道按内容分类：新闻人物、公众人物、民间人物。在报道形式上，新闻人物和公众人物因为被热点事件裹挟，再拿事件作为切入点已无新意，因而多采用对话体。 　　对话体的稿件因为能够直抵人物内心，最考验功力。但由于新闻人物和公众人物非常善于和媒体打交道，这类稿件也最容易因为内容的千篇一律而落入俗套。要避免重复提问没有什么好办法，只有不停追问。对于事件，不仅要问发生了什么，还要问为什么发生，人物到底在想什么;对于观点，不仅要问是什么，还要问为什么这么认为，是否经过验证，怎么看待不同的声音…… 　　如果采访对象顾左右而言他，必要的时候，甚至可以礼貌地打断采访对象，提醒他：“您说的这些，我已经在其他媒体对您的采访中读到了，我想了解的是……”以此“逼”采访对象正视你的问题。 　　每个人都有不愿谈及的问题，也都有内心不愿示人的一面。记者一定要不卑不亢，保持清醒的头脑，时刻准备追问。 　　 第三类“蠢问题”：兜兜转转 　　写文章时有一个忌讳叫“过门太长”，而提问的“过门太长”，包含两个意思：一是指记者发问时，阐述过于冗长，采访对象听了后面忘了前面，回答问题时自然就会比较泛泛，不够精彩;二是指在整个的采访过程中，记者将精彩的问题排得太靠后，兜兜转转始终问不到正题上，使得对话浮于表面，缺少亮点。这种情况最常见的是新闻发布会和群访的情况。 　　永远不要惧怕提问。有时候采访就像打太极，讲究相互作用。遇到优质的采访对象时，你的问题越“出格”，他的回答就越精彩。而且，就算对方真的拒绝回答你的问题又怎么样呢?有时候，不回答也是一种回答。 　　专访新闻稿怎么写3 　　提笔前准备：整理文章思路和提纲，带着受众关注的问题去编写手记，同时发挥个人“思考意识”作用，让受众清晰的明白新闻报道的事件、你的情感和你的思考，让作品更富逻辑性和深度性。 　　发现新闻背后的故事：记者手记不同于新闻稿件的客观性质，作品更多体现的是记者个人对某一事件的所思所想，凸显的是个人意志。带着自己的感触整理好自我认识和思路去抒写，会使得报道更具深度性。 　　忌无病呻吟强说愁：分清记者手记、新闻报道和新闻评论者三者区别，记者手记应该比新闻报道多一些思想和逻辑上的思考，同时又比评论者多一些“故事”的情节或者说细节的补充，只有这样才能更具鲜明性。 　　以情动人：情感带入是记者手记中最常用的编写手法，这个的前提是发生的事件确实触动了你的内心，你能够以自己的视角和细腻的笔触点醒人们内心的情感，带领读者走进事件深层核心。 　　以理制胜：这里的理是指对事件主旨的升华理解，一篇好的手记不单要有情感的带入，还有有理性的支持和灌注，情理相融才能使写出的作品达到情理交融之境。 　　照顾受众感受：随着人们物质生活愈加丰富，现在的受众更具有主体性增强、追求精神享受和集体认同感的特点，手记中可以以自我感受为切入点，增加与受众的互动。 　　几点注意：尽量少用最、甚、极为或唯一、避免与事实不符，造成读者抗议，可以的话直接不用。尽量少夹用外文：除非有必要，但不要乱翻译造成误解。千万千万不要有错别字。

问题一：采访稿怎么写。 先时间地点人物。然后是两个人的对话（前面有名字）给你一篇范文吧： 时间：1999年8月21 日 地点：北京大学季羡林家 季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗？ 苗苗：好。 季羡林：那你就随便问吧。 苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。 季羡林：（笑）我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢？我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢？苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？ 苗苗：我觉得，应该 *** 事。 季羡林：是这样。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。（笑） 苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。 季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。 苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。爷爷，有人耽我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗？ 季羡林：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。古文也很重要。我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。最近出了一本书，鼓励小孩背诗。我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。小时候背的，忘不了。 苗苗：背两百首诗，五十篇古文呀！ 季羡林：（笑）可不是让你一天背下来哟。 问题二：人物专访的新闻稿开头和结尾怎么写 人物专访的写作方法，是一个技巧问题。一般说来，人物专访（或者叫人物通讯），要高度而准确的概括一个人的最主要的亮点。譬如，可以采用这种形式： 他，二十年如一日，在三尺讲台上书写着人生的春华秋实； 他，桃李满天下，被某某部门连续多年命名为先进工作者； 他，辛勤耕耘，被某某领导的亲切的誉为“某某某”， 他，就是某校特级教师某某某...... （然后引出正文。） 人物通讯的开头，要略微讲究一些文采，充分利用排比、对偶等修辞方法，在写作方法上，可以描写，可以抒情。从写作角度上，可以写某一个侧面，然后引起读者兴趣。例如： 在某某地的表彰大会上，一位身材消瘦的年轻人从某某领导手中接过了某某奖章，这位年轻人恬淡而自信的微笑，让所有的现场的人为之折服。 他，就是某某某，某某单位某某（职务、工种）。 （引出正文） 当然，也可以开门见山，例如，可以这样写： 他的履历，渗透着他辛勤的汗水，是他人生中流畅的轨迹，某某年为某某工人，某某年入党，某某年被评为“先进生产者”，某某年担任某某职务。他创造了一些列的深化，填补了某某空白，某项工作得到了最高奖励或者荣誉等等。 他就是某某某。 （引出正文） 关于人物通讯的结尾，可以是对某某人物的感叹类的语言、赞美类语言，或者寄托希望类的语言等等。 例如：他朴实无华的语言，实践着高尚者的情操，这难道，不是新时代最可爱的人吗？等等。 根据个人采写经验的一点浅见，希望能帮助到您。 问题三：访谈稿怎么写 你的提问提纲是怎么设计的？要是做访谈的话多看几个话题节目就知道怎么拟订提纲，根据提纲临场发挥就好了！ 麻烦采纳，谢谢! 问题四：人物专访的新闻稿怎么写？ 人物专访属于记叙文范围，是一种类似小报告文学的新闻形式。近几年来，报刊上经常刊登这类文章，很受读者的喜爱，不但记者写，中学生文学爱好者也常把写人物专访作为社会实践和练笔的机会。 那么，怎样写好人物专访呢？ 第一，在确定专访对象时，必须熟悉访问对象的大体经历和主要成就。这样，交谈时也就有了话题，便于提出问题，写作时也有助于文章的充实。例如，有一篇题为《漳州飞来的小鸟――记八次叩响获奖大门的胡晓梦》的专访，作者在采访之前，仔细了解了胡晓梦同学是如何攀登文学殿堂的（从十四岁到十六岁，八次叩响获奖大门），并且认真阅读了胡晓梦的作品，于是，作者满怀澡情地写道： “果然不负众望。晓梦用她的一双纯真的眼睛，深情地注视着光怪陆离的大千世界，用她的全副的心灵去感知生活，从江上那来去匆匆的帆船上，看到那腰间拴着绳子的孩子的寂寞孤独，以深切的同情写成了散文诗般的《白帆之歌》：从‘花市"的热闹景象中，发现了人们对美的追求，以优美的文笔写成了《买花》；从热闹的家宴中，发现冯科长的贪婪 *** ，写了《客人》给以无情的鞭挞和揭露；从一个普通的农村姑娘小翠的不幸的婚姻中，发现那几千年来不合理的封建积习，至今还吞噬着可怜的农村少女的青春和生命，写出了感情深沉而有震撼力的《小河，小河》，发表后，引起强烈的社会反响……” 这段文字，不仅使这篇专访的内容更加丰富、充实，而且也使读者对晓梦的作品有了概貌的了解。 第二，要善于发掘专访对象生活中的有趣的故事或独特的兴趣爱好，以便从多方面展现人物丰富的精神面貌和内心世界。例如，山西省平陆县西街中学初一学生程若明发明了“多面黑板”和“果核刀”，荣获科技发明三等奖，被人们誉为“小小发明家”。《中国少年报》的记者在访问他的时候，兴致勃勃地追踪他的发明之路，从程若明同学决心为山区的老师减轻负担（一位老师要在同一间教室里，给两三个年级上课。 第三，要注意突出重点，勾画出访问对象的举止、神态和性格特点。前些时候，《中国青年报》“人物剪影”专栏里有一篇《文坛一怪》的文章，文中写道： “他四十多岁了，高了兴就一个人在屋里又唱又跳，从床上跳到桌上，再跳下来；和朋友聊天，没有正形儿，常说出比小学生还幼稚的话，问出莫名其妙的问题来；在老学者们座上，他又俨然是个“小老夫子”，说话文诌诌；早饭吃什么，他记不住，常把帽子、车钥匙丢落，却能在诗歌讨论会上，不用讲稿侃侃而谈，大背《论语》、《人间词话》、佛经、苏珊??朗格和科林伍德的美学――甚至某页第几段都说出来，令听者目瞪口呆。” 文字不多，却活脱脱地勾画出当代文坛“怪人”――深通中国古典文、史、哲，能书、能画、能篆刻、能谱曲，熟悉戏曲的中年作家钱世明的形象。凡是熟悉这位“文坛怪人”的朋友门，读了这段文字，都说：“像极了！” 又如，华东师范大学二附中的李劲同学荣获我国青少年程序设计一等奖，将应美国的苹果电脑公司的邀请赴美参观访问，按常理，写人物专访应该着重写李劲同学在程序设计方面的成就，然而，《中学生报》的中学生记者却从少年科学家谈语文这个角度进行了专访，重点突出，构思独特，善于取舍。 真实是新闻的生命，绩物专访，内容一定要真实，引述采访对象对某一问题的看法，必须是原意，作者不能随意改动或发挥，无根据的拔高和添枝加叶是不允许的。所以，在专访时，要细心倾听，掌握尽可能多的第一手材料，时间、地点、人物，作品和数字等要当场问清楚并记下来，以免张冠李戴。文章写完以后，最好送采访对象过目，听取本人意见，以免文章发表以后引起一些不必要的麻烦。...>> 问题五：人物专访稿子要怎么写？ 人物 类 专 访稿 件 问题六：采访稿怎么写？ 先充分了解事实的背景材料，然后设置提问，按逻辑顺序把问题列出来。要考虑采访对象回答问题出现的其他状况。 问题七：采访稿怎么写? 怎样写好采访稿 一、学会对采访的材料进行剪裁。 我们采访后，做了记录，就好比是做衣服有了布料，但有了布料并不等于就做出了好衣裳，要做好衣裳，还得对布料进行剪裁，加工。同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿，也得学会对材料进行剪裁，加工。 怎样剪裁、加工呢？就是要根据你的采访目的，确定哪些内容应放在前面？哪些内容应放在后面？确定哪些是采访稿的重点？重点内容应详写，次要内容可省去，或略写。当然即便是重点内容，也未必要将被采访者的语言全部写进去，可以适当地摘其主要的写出来，但一定要注意不能断章取义，断章取义会曲解被采访者的意图的。 二、学会将采访现场的环境写入文章中。 采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。 三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。 采访稿如果都是一问一答式的对话，文章读了会让读者觉得厌倦。我们在写文章时，可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时，可用间接引用，人物自述自己的事例时，若用直接引用，文章会显得更加真实感人。 回答者： trueno_ae86- 经理 四级 10-3 10:14 查看用户评论(1)>> 评价已经被关闭 目前有 4个人评价 好 0% （0） 不好 100% （4） 相关内容 怎么写采访稿 对人物的采访稿怎么写啊?我是六年级的 急需 新闻稿采访稿怎么写 怎么写通讯稿,新闻稿和采访稿?这三种分别有哪些不同... 怎么写人物采访稿？ 其他回答 共 3条 我知道 用较多的时间寻找线索、收集资料，并拟订一个完善的采访提纲 一般的新闻报道也很重视采访的前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。但这种资料分析是有限的，采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以，只要记者精于提问，往往就会有收获。然而，单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。在Why（原因）和How（怎么样）上的探究，使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。 首先，通过对社会现实状态和发展变化的研究分析，找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握。《中国青年报》的“冰点”是以深度报道见长的专栏，那些看似冷点的新闻事件，却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”，新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。 其次，作好背景资料的收集和分析。新闻事件的背景大致包括：补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等，收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的，对报道的全过程也有深远的推动作用，包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。中央电视台记者水均益为了能独家采访基辛格博士，就在准备了大量相关背景材料的基础上，分析了基辛格博士的性格特点，然后直接打电话同基辛格的办公室联系采访事宜，还当面向办公室工作人员阐述了基辛格接受采访的种种好处，最终使基辛格接受了独家访问。 最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主动权......>> 问题八：采访爱读书的人的采访稿怎么写 点：家里 人物：爸爸 采访记录人：李蕴晗 采访过程： 问：请问您爱读书吗？为什么爱读书？ 爸爸：我爱读书。书中有知识，书中有智慧，读书可以知事明理，使自己成长、进步，做一个对社会有用的人。 问：那么请谈一谈您对“开卷有益”这一词的说法。 爸爸：只要是书，去读了去学了，抱着一个正确的态度去读去学，对人都是有益处的。好的书，用积极的态度的去学习，吸收精华，不好的书用批判的眼光去读去看它，从反面也能吸取教训，获得知识，这就是我对开卷有益的理解，这说明了只要是知识的东西你有一个正确的态度去对待它，去学习它，去理解它，对人都是有用的。 问：那么请问您一般喜欢读些什么书？ 爸爸：从分类来讲，我喜欢读历史、地理、人物传记和科学一类的书。 问：读完书后从书中得到了启发吗？这些启发在生活和学习上有帮助么? 爸爸：我读译本书，都受到一定的启发。有写启发，直接用与我的生活供桌和学习，对我帮助很大，对我的能力提高很快，可以说读书是我更好的学习生活工作的一个重要的途径。 问：请问您有些什么关于读书的故事吗？ 爸爸：有。我小时，图书不多，身边的书籍也不多。有依次，我从别人那里借来了叶永列的科普小说《未来世界》，在煤油灯下一口气就读完了，还不觉得过瘾，一直读到了天亮，这本书中提到的一些人类发展进步的设想，现在基本上都实现了，可以说是我读的第一个科普启蒙书，对我以后的学习帮助很大。 问：请问您一般是怎么读书的？能介绍一下读书的方法吗？ 爸爸：我接触一本书，首先看它的序，或者先看简介，看完简介以后再看看它的纲目，在阅读前大致了解一个这本书的主要内容，和故事梗概间架，然后根据时间安排，再去认真的仔细阅读。 问：很多人读书都常常会把一本书读两遍，请问您一般会么？ 爸爸：会的。有争议的书，或者是写得非常好的书，很感很有教育意义的书，我在第一遍阅读的基础上，都会更认真地读第二遍，精彩的章节，甚至会读第三遍，第四遍，有时还会做一些简要的读书记录。所以，重要的观点，精彩的故事情节，在我脑海里都能记很久。 问：古人云“读书百遍，其义自现。”请问你有这方面的经验吗？ 爸爸：有，上面讲的就是这个道理。我们每个人的知识积累和认识的水平是有限的，有些名著我们的能力还不足以读一遍就能领会的这种程度，因此，我们必须要一遍，两遍，三遍，多遍的去阅读，去理解，甚至有些问题，读更多遍仍然无法理解，这是阅读的现实。但是有一点，每多读一遍，多一次思考，就会多理解一些，书读百遍，其义自现，并不是说读书读一百遍你就会理解，而是说，读书需要重复读，读多了，慢慢地你就领会了

作为一名记者，我们每个人都应该会写采访类文章。 非常遗憾的发现，如今九城日报上的采访类文章少之又少，仅有的一些采访，也不尽如人意。 采访类文章，比较难写，要写的出色，更是需要精心策划。 在写采访类文章之前，需要做好以下4点： 1、确定采访目的 没有采访目的的文章，就像在报流水帐。使读者找不到一丝主线，感觉很空。 故，在采访之前，首先要确定你本次采访的目的。你想让读者知道些什么？为什么要做这样的采访？你的采访能给大家带来些什么启示？…… 2、确定采访人选 在确定好采访目的后，第二步便是寻找被采访人。要找的被采访人必须与采访目的息息相关，无关的人不要夹杂其中。 3、了解被采访人 确定完采访人选后，你要了解他们，知道他们的经历等等。在不了解他人的情况下，对其进行采访，是一种不礼貌的行为，更会影响到你提问的质量。 4、认真设计问题 在写采访类文章中，问题是必不可少的，问题的好与坏，直接左右文章的质量。设计的问题要能体现采访目的，承上启下，相辅相成。 采访完毕后，需要做到以下2点： 1、整理采访稿，仔细阅读几遍，充分理解 作为一名九城日报记者，我们的采访手段不同于现实，一般通过QQ、BBS、MSN、e-mail进行。我们有优势，那就是对方是以文字的形式接受采访，这样便于了我们整理采访稿。在整理采访稿的同时，记得不要遗漏掉重要资料，修正错别字，多读几遍，对采访稿要有充分的感知，觉得不够的地方，尽快弥补。 2、组稿，完成采访 好的采访稿，并不是你问我答的形式，要有导语、串词、结尾。因此，在整理好问题与回答后，还有进行组稿，根据对采访稿的理解及采访目的，合理的添加导语、串词及结尾，这样不仅使整篇采访结构饱满，更有助于读者的理解。

问题一：新闻采访稿格式 你先进行采访的前提交代，再通过景物描写渲染气氛。 然后可以分三大部分，列出小标题。 正文的对话中可以描写人物的神态，揭示人物的心理。 敬上范文一篇： 从泪走到血――孙膑访谈手记 孙膑，战国人，我国古代著名军事家，著有《孙膑兵法》一部。经多次邀约，我终于在两千年后的一个秋夜采访到了他。 梅子煮酒，梅雾氤氲，酒香浓烈，我与孙膑相对而坐，话题由“剜膑”切入。 一、荒凉的枯泪 记者：孙膑先生，您智谋过人，心思缜密，却遭庞涓毒手，被剜双膑，请问您对此有何看法? 孙膑(沉默片刻)：我与庞涓，同师鬼谷，同习兵法，拜为兄弟，亲如手足。我从来没想过他会加害于我。作为一个谋士，我熟谙兵法，知道不可过于相信别人；但作为一个人――一个有血有肉有骨有情的人，我…… (哽咽)我太相信他，从不疑他。然而，害我的恰恰是我最相信的庞涓师兄!…… 记者：如此说来，正是因为您对庞涓太过相信，感情上太亲而使您没有认识到潜在的危险，从而遭此大祸? 孙膑(缓缓点头)：灾萌于不疑。 二、冰冷的铁血 记者：那么，孙膑先生，在后来的两次交锋――桂陵之战与马陵之战――您是如何下此狠心痛歼庞涓之军，尤其是马陵一役将他逼死? 孙膑(沉默不语) 记者：是否……是因为感情上的疏远? 孙膑：也许是吧……我常想，自己在那两次大战中扮演的到底是什么角色，是单纯的敌方谋士，还是一个有着冰冷铁血的复仇者? 记者：复仇者? 孙膑：剜掉的膑骨是仇恨的种子。我与庞涓的情谊彻底断绝了，这让我的心在刹那间变冷。我用冰冷的目光看待与他的交锋，用冰冷的头脑酝酿每个陷阱 记者：是感情上的疏远让您对与庞涓的战争有了一个新的定位?或者说，感情的疏远让您重新认识兵法，认识战争？ 孙膑(无奈一笑，拂袖而去) 西风残照，落木萧萧，却又不知是哪朝哪代了…… 点评： 这是2003年浙江省高考作文满分卷。 本文取自“孙膑与庞涓”的故事，这个材料在常人眼里是比较陈旧的。但作者却选用了较为新颖的访谈记形式，通过变换角度，结合“感情亲疏与认识事物的正误深浅”话题，对庞孙两人的恩怨进行重新梳理和审视，将孙膑对庞涓前后不同抚感情与结果作深度思考，提出了“惟我独有”的评价：感情亲反被害(“灾萌于不疑”)，感情疏却获胜(“用冰冷的头脑酝酿每个陷阱”)。“荒凉的枯泪”“冰冷的铁血”两个小标题，与结尾“孙膑无奈一笑，拂袖而去”呼应，既留给读者无限悲凉的思考，同时也暗示了作者对人性的反思：无论胜败都是痛苦――被害是荒凉，获胜是冰冷。敏捷、灵活、深刻、创新、批判的思维品质，使全文流畅自如，闪烁着智慧和灵气。 问题二：新闻采访稿怎么写？有关于校园生活的好题材没？ 标题：一般分为引题、正题及副题，亦有只写一个标题 导言：扼要描述新闻的整体轮廓，撮述最具新闻价值的内容，使人得悉全篇梗概 正文：将导言所述具体化，仔细地交代新闻事件，内容要包括何时、何地、何人、何事、为何及如何六大要素 问题三：如何写新闻稿件 范文 新闻稿，也就是通讯，是报纸、电台常用的文体。因此，通讯也应该满足记叙文的几个要素：时间、地点、人物、事件（起因、过程、结局或造成的影响），在写作手法上，也就可以用叙述、抒情、议论等多种手法。但通讯和文学作品又有所不同，文学作品可以虚构，而通讯不可以。这就涉及到了通讯的三个基本特点：真实性、客观性和时效性，也就是说，通讯必须客观真实，而且要及时广播出去。不真实，就是假新闻，不及时就是旧闻，就失去了新闻的价值和意义。这就要求，写作者必须亲临现场，写自己亲眼所见、真是所感，绝不可以道听途说妄加揣测。 　　分类和写作 　　1通讯一般可分为：人物通讯、事件通讯和工作通讯。 　　2主题要明确。就是说你到底想要向读者广播个什么东西，有什么意图。 　　3材料要适当。有了主题后，就要围绕主题去组织材料。往往在记者采访的过程中，被访者常常会给你提供许多素材，在这许多素材当中，实际上有许多材料是你所不需要的，所以，你就要从一地鸡毛中，逐一甄别，合理取舍，最后遴选出你所需要的材料。 　　4角度要新颖。有了材料，就要选择成文的角度。一件事情发生后，不同的人从不同的角度观察，一定会有不同的看法，这就是所谓的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。大家都知道，老调重弹的东西是没有人要看的。这就要求写作者要选择一个即合理又新颖的角度去写。比如，2005年，周家湾居委有一名归侨摔伤了，由于老归侨家庭经济很困难，老婆和女儿全有精神疾病，所以也没人照顾。这种情况下，街道侨联就发动大家捐款，并且把这件事报到区侨办，区侨办又报到市侨办，结果，上级部门也捐款了。当时街道要我去写一篇报道，本意是想写众人拾柴火焰高，大家如何捐款帮助老归侨度过难关。我去了以后，发现了另外一个细节，就是老归侨的家人都送进了精神科医院，家里很乱。老归侨住院期间也没人照顾。在这种情况下，居委干部轮流去服侍老归侨一家。我认为，从捐款的角度写太普遍，没有新意，于是我就选了居委干部这一角度，再在写的时候，把大家捐款的事一并写进去，结果被新民晚报刊登了，而且被评为当年上海市社会新闻三等奖。 　　5标题要别致。通讯稿写好了，未必有人看。因为现在这个时代，信息量太大了，没有人有时间有耐心一篇篇新闻看过去，都是挑着看。所以你写的新闻要想脱颖而出，吸人眼球就非常重要。所以就必须要有一个别致的标题，使你的文字被读者的法眼选中。当然，一个好的标题对文章来说，有时候常常起到画龙点睛的作用。我记得有一次，有一个画家拿了一幅画来给《龙华社区》报投稿，那幅画是一幅风景画，但没有主题。大家知道，没有主题的画，对普通居民来说一般是很难看懂的。我仔细看了以后，发现，画面中有一对老夫妻互相搀扶着在铺满落叶的小道上。所以，在刊登的时候就想给他添一个主题，起初的时候想用“搀扶”为标题，用了以后觉得没有诗情画意，就改为了“天意怜幽草，人间重晚情”，结果，画家看了以后非常高兴，说，这样一来把画的主题就体现出来了。还有一次，是世博会前夕，妇联搞了一次摄影比赛，一位居民送了一幅摄影作品给我看，照片上是一位电工正在中国馆前安装路灯，我灵机一动，给照片取了一个主题，“我为世博增光”，增光用引号引起来，实际上就是谐音，结果也起到了意想不到的效果。 　　新闻标题的制作 　　1要题文一致。有很多人的标题和文章是不对应的，就是说标题是标题，文章是文章，两者毫无关系。出现这种问题的关键在人人都想把标题设置的更好，而在设置标题的时候，脱离了文章的主题。比如说，街道曾经有这么一篇通讯，是写街道市政管理方面的。文章内容是写街道拆了多少违章，种了多少绿化等等。结果他的标题是“传承千......>> 问题四：采访内容怎么写 怎样写好采访稿 一、学会对采访的材料进行剪裁。 我们采访后，做了记录，就好比是做衣服有了布料，但有了布料并不等于就做出了好衣裳，要做好衣裳，还得对布料进行剪裁，加工。同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿，也得学会对材料进行剪裁，加工。 怎样剪裁、加工呢？就是要根据你的采访目的，确定哪些内容应放在前面？哪些内容应放在后面？确定哪些是采访稿的重点？重点内容应详写，次要内容可省去，或略写。当然即便是重点内容，也未必要将被采访者的语言全部写进去，可以适当地摘其主要的写出来，但一定要注意不能断章取义，断章取义会曲解被采访者的意图的。 二、学会将采恭现场的环境写入文章中。 采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。 三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。 采访稿如果都是一问一答式的对话，文章读了会让读者觉得厌倦。我们在写文章时，可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时，可用间接引用，人物自述自己的事例时，若用直接引用，文章会显得更加真实感人。 回答者： trueno_ae86- 经理 四级 10-3 10:14 查看用户评论(1)>> 评价已经被关闭 目前有 4个人评价 好 0% （0） 不好 100% （4） 相关内容 怎么写采访稿 对人物的采访稿怎么写啊?我是六年级的 急需 新闻稿采访稿怎么写 怎么写通讯稿,新闻稿和采访稿?这三种分别有哪些不同... 怎么写人物采访稿？ 其他回答 共 3条 我知道 用较多的时间寻找线索、收集资料，并拟订一个完善的采访提纲 一般的新闻报道也很重视采访的前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。但这种资料分析是有限的，采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以，只要记者精于提问，往往就会有收获。然而，单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。在Why（原因）和How（怎么样）上的探究，使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。 首先，通过对社会现实状态和发展变化的研究分析，找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握。《中国青年报》的“冰点”是以深度报道见长的专栏，那些看似冷点的新闻事件，却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”，新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。 其次，作好背景资料的收集和分析。新闻事件的背景大致包括：补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等，收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的，对报道的全过程也有深远的推动作用，包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。中央电视台记者水均益为了能独家采访基辛格博士，就在准备了大量相关背景材料的基础上，分析了基辛格博士的性格特点，然后直接打电话同基辛格的办公室联系采访事宜，还当面向办公室工作人员阐述了基辛格接受采访的种种好处，最终使基辛格接受了独家访问。 最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主动权......>> 问题五：给我写一篇，采访类的新闻，自己写题目，谢谢，我不知该怎么写新闻 10分 老实说，我在学校上学那会儿，新闻采访的书根本没看，直接跑去两篇稿件，过的考试。其实这东西没啥好多说的。就是文笔、格式、构思，还有你对于事态的了解情况。你要真按着书写的来，估计你就死在路上了。 写稿这门功课是活的，最好的老师不是书本，而是刊载在报纸、杂志上的各种不同类型的文章，好的记者编辑，只要一看样稿就知道需要把文章写成什么样。我觉得这个是必须得有的基本工。 我这里只举个例子，如果你想写人物稿，那不访参考一下《南方人物周刊》，多看看人家写的东西，多研究研究用了什么要素，你自然就知道一篇稿件如何去写了。 问题六：人物专访稿子要怎么写？ 人物 类 专 访稿 件

有时候我们会接触到写采访稿，下面就来介绍一下怎样写好一篇采访稿。操作方法01首先在采访前需要做好充分准备，需要了解你要采访的对象，针对你要采访的主题设置相关问题，这样才能得到很好的采访稿原始材料。02其次需要对得到的采访材料进行整理归纳，剪裁加工，将重点内容捡出来，次要内容做必要的删减，但是不要断章取义，曲解采访者的本意。03写采访稿要精炼，简洁，人物采访稿最多不超过三百字，需要选取最精华的写进采访稿，但是也不要过于生硬，诙3谐幽默的语言会更加吸引读者。04一篇采访稿的点睛之处就是题目，好的题目需要用简短的语句概论整篇采访稿的内容，还要埋下伏笔供读者探寻，另外还要注明受访者，时间，地点。

采访的要求及采访稿的格式 采访具体要求： 1.时间、地址的预约； 2.如有变动，第二方案的制定； 3.采访内容的拟定，包括问题的准备； 4.事前对采访对象的背景了解和资料收集； 5.事前对中大历史要有一定了解； 6.对于是否可录音和照相要事先询问被采访者； 7.采访进行时对主题的把握（尽量不要离题）、时间的控制； 8.采访时要与被采访者形成互动； 9.采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了； 10.采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加； 11.采访后可询问是否可以提供相关资料； 12.赠送一定的礼品表示感谢； 13.将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改； 14.将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢。 格式是记者问： “......”被采访者答：“......”

祝你好远运

先时间地点人物。然后是两个人的对话

我认为你应该以采访的形式.对学习成绩好的进行采访.以对话或者对比的形式写 如：.对于现行中国教育体系有什么看法？ 2.对于“天才教育法”有何看法？ 3.对于学校里所谓的差学生，应该如何进行教育？ 4.你认为孩子应该有玩的权利吗？ 5.现在的老师待遇的贫富大落差是何看法，对于此项有无解决办法？ 6.你认为做一个合格的教师，应该具有什么样的素质或标准？ 7.我国的教师资格认证规范、合理吗？ 8.如何减少教师对学生的犯罪行为？ 9.怎样的学生是好学生 10.学生家里条件好坏会影响在老师心里的地位吗 11.是不是感觉教师这个职业是铁饭碗呢 12.对我们中国现在的应试教育有什么看法 13.老师对怎样的学生最头痛 14.觉的文凭重要还是能力重要,可否具体分析 15.对自己的职业怎么看?觉得自己付出的和得到的成正比吗

记者现场采访稿怎么写 　　记者现场采访稿怎么写，采访是一种媒体信息的采集和收集方式，记者需要把握采访主题不发生偏移，同时还要注意在采访过程中发现线索，下面看看记者现场采访稿怎么写。 　　记者现场采访稿怎么写1 　　一般记者在去采访之前会准备一份采访提纲。如果要回答采访提纲怎么写的问题?我想还是先要回答什么是采访提纲。采访提纲，就是你要采访对象要回答的一些问题的罗列。这些问题又不简单是干巴巴的罗列，需要的是你对他本身的认识。 　　 一、确定采访主题 　　一般记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题，而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查，快速翻阅资料，做到心中有底。我始终认为，记者要采访首先要比被采访者在这方面还懂得要多，虽然你不可能是专家，但你可以借着快速充电成为半个专家，不然去采访，可能人就丢大了。 　　 二、熟悉被采访人资料 　　举例来说，你采访的是某个事件的某个人，那么你需要了解围绕这个人曾经发生过什么样的事情做个一个全面调查，比如有着他的经历、读过什么样的学校、有着怎样的性格、办事风格是什么?最近他发生了什么样的事情……需要说明的是，也许有些资料对记者来说可能根本就用不上，但我觉得这很难说，其实采访的过程就跟上战场一样，也讲究知己知彼，百战不殆。 　　 三、深入了解采访背景 　　如果采访的是一个事件，那么你同样需要对事件先做一番调查。如何调查?你需要调阅大量的资料，同时，你要将各个媒体不同角度进行的采访和报道做个总结。把这个事件做到烂熟于心，而且需要将事件里的这些人物之间的关系弄明白弄清楚，然后站近了看站远了看，是不是还缺少一些东西?你是不是还有不明白的地方，而这些不明白的地方，就是你本次所要采访时要提问的地方。 　　 四、整理线索 　　通过对被采访人和采访事件的了解，整理出已经成型的一些观点和看法，以及还未成型的观点，寻找本次采访线索，也即突破口。 　　 五、设计问题 　　通过对人和事件的了解以及对线索的整理，进行问题的设计。需要说明的是，问题的设计是需要环环紧扣的，它们之间并不是分散的关系，采访就是一条流水线，记者需要做的是沿着这条流水线向下走。 　　什么称为向下，就是深入挖掘事件的本质，尽力想办法让事件的参与人告诉人们事件的本来面目是什么，他本来想收到什么样的效果。让读者读完之后也觉得还是有所收获的，如果你的读者看完之后觉得不知所云，好的证明你本次的采访是失败的，其实从源头上已经失败了，在于你的问题设计不合理。 　　 六、罗列你的问题 　　将问题设计之后你就可以在纸上罗列你的问题了，罗列完之后你需要再看一遍你的采访提纲是否有什么漏洞。 　　 七、其他 　　以上都是采访前的准备工作，关键在于采访过程。在采访过程中，你会发现有时候你的访对象并不像你想象的那样沿着你的思路走下去，那怎么办? 　　无所谓就沿他的思路好了，记者需要把握的是采访主题不发生偏移,同时还要注意在采访过程中发现线索，可能你在采访前期的准备时并没有发现这条线索，别的报纸也没有提及，而此时你的采访对象说了出来，你就需要紧追不放，在完成新闻采访主题的同时你还拿到了别人之前所没有注意到的新闻。 　　记者现场采访稿怎么写2 　　采访具体要求： 　　1.时间、地址的预约; 　　2.如有变动，第二方案的制定; 　　3.采访内容的拟定，包括问题的准备; 　　4.事前对采访对象的背景了解和资料收集; 　　5.事前对中大历史(包括康乐园和石牌)要有一定了解; 　　6.对于是否可录音和照相要事先询问被采访者; 　　7.采访进行时对主题的把握(尽量不要离题)、时间的控制; 　　8.采访时要与被采访者形成互动; 　　9.采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了; 　　10.采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加; 　　11.采访后可询问是否可以提供相关资料; 　　12.赠送一定的礼品表示感谢; 　　13.将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改; 　　14.将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢。 　　记者现场采访稿怎么写3 　　 记者访问的十二种提问方法 　　一、正提法——即从正面直接提问，是直截了当地讲明采访目的，开门见山地提出问题。 　　这种提问开诚布公，干脆利落，无须拐弯抹角。采访对象一般也会畅所欲言。这样，记者的访问就会进行得迅速而顺利。这是记者运用频率最高的提问方法。 一般来说，记者访问领导干部或者健谈的公众人物，诸如企业家、教师、学者、专家、演员、外宾等等，或者是自己熟悉的对象，限定时间或某个特定场合的现场访问以及广播、电视的演播室采访、记者招待会等等，都可以直接正面提问。 　　运用正面提问法，应当把握这样几点： 　　1.注意情感的铺垫正面提问的开门见山，并非直接生硬地发问。如果在提问前有所铺垫，对方心理上会舒缓一些，也能合作一些。 　　2.防止提问过于直白过于直白的`提问，往往显得十分生硬，容易造成采访对象的心理排拒，难以获得有价值的信息和材料，而且还会给人一种笨嘴拙舌的感觉。 北京远郊区有个山村的群众吃水很困难。后来，在当地政府的关怀下，村民都用上了自来水。 　　记者采访一位老大娘时问道：“大娘，您吃上自来水了，高兴吧？”大娘回答说：“高兴！高兴！”这次采访，记者就提了这一个问题，大娘也就连着说了两个“高兴”，心里有话却因记者的直白而没能说出来。如果问：“大娘，原先您想到过吃自来水吗？”或者“大娘，听说你们过去吃水好困难？”大娘心里的话就能痛快地说出来。 　　3.善于处理谈话跑题如果对方谈话跑了题，谈的又是一般性的内容，记者仍要耐心倾听。不可随意打断对方的话，或表现出烦躁情绪，以免损伤对方的自尊心和感情，引起对方的不满。这也是记者缺乏修养和无能的表现。此时，记者可以采取多种方式，自然而又有礼貌地把谈话引到正题上来。如果采访对象一再跑题，而且表现出对另一个话题更有兴趣，记者就要考虑自己的采访提纲是否妥当。 　　二、迂回法—— 这种提问是从侧面入手，采用聊天攀谈的形式稍作迂回，然后逐步将谈话引上正题。这种访问一般时间性不太强，谈话也不受特定场合与报道方式的限制。 　　当采访对象感到紧张拘束，或者思想有所顾虑不大愿意交谈，或者虽然愿意谈，却又一时不知该怎么谈的情况下，记者都可以采取侧面迂回的提问方式，逐渐将谈话引上正题。有些时候，记者不大摸底，想先试探一番，也可以侧面提问。 侧面提问的内容，应该是采访对象熟悉的、感兴趣的，甚至是最简单、最平常的，对方几乎无需思考，张口即答。这样，双方就能搭建起进一步交谈的基础。 　　应当明确的是，记者旁敲侧击，只是一种手段而不是目的。因此，聊天的内容应当是有目的，有选择的，表面上似乎和采访无关，实质上应该是有关联的。 如果有的采访对象确实不了解情况，没有什么话可说，那也不要勉强，不要强人所难。记者可以说上几句得体的话，让对方带着笑脸离开。要是再从中总结一下，也会积累一点经验。 　　三、诱导法—— 采用启发诱导的方式，具有针对性地把采访对象掌握的信息引导出来。这种诱导，既可以引导对方的思路，又可以诱发对方的情感。 　　当记者遇到采访对象了解许多信息，却因谦虚不大愿意说，或者由于性格内向不会说，或者要谈的事情需要一番回忆，或者对方想说又不便自己主动说等情况时，都可以采取诱导提问方法。这种提问，可以进一步引导对方明确访问的范围和内容，渐渐打开对方的“话匣子”，也可以激活对方的思路，引起对方的联想。由于这种提问的针对性较强，对方会感到无处退让。 　　记者在采访前的准备充分，提问就是由已知求未知，提问就能准确恰当。同时，记者还能讲出一些具体事例，让对方回忆当时的情景或心理活动。这样，谈话的时间可能不长，却能够得到很有价值的材料。另外，由于记者事先做了准备，采访对象不愿意说时，记者可以根据已经掌握的事实进行提问，促使对方不得不开口。 　　有的访问对象本身材料很多，只是每天的生产、工作已经成了习惯，觉得没有什么值得谈的，或者一时也不容易想起来。这时候，记者只要讲出一点类似的事例，或者有意识地朝某个方面引发一下，便可以引起对方的联想，从而谈出更多、更有价值的材料。 　　运用这种方法，记者特别要把握“启发诱导”与“强加于人”之间的界限。 国外一些新闻学者主张避免诱导性提问，因为它“好像是在拐弯抹角地引出一个特定的回答，而不是客观地探问被采访者内心的想法”，这个观点是有一定的道理的。如果把“诱问”变成了“强问”，结果就是这样。 　　另外，在运用诱导法中，有的采访对象会投记者所好。对于这种采访对象提供的材料，记者要多问几个为什么，特别注意它的真实性。 　　四、追踪法——即指记者把握事物的矛盾法则，抓住重点，循着某种思路、某种逻辑，连珠炮式的提问。 　　这种提问既要按照事物的内在联系，把基本情况和事实真相了解清楚，又要抓住重点，深入挖掘，达到应有的深度。因此，也是记者常用的提问方法。 一般来说，记者对于骨干事实及其来龙去脉，对于触及事物本质的关键性材料，对于典型事例和典型细节，对于对方谈话中的疑点以及记者从对方谈话中发现的有价值的新情况、新线索，往往会抓住不放，打破沙锅问到底，直至水落石出。 　　追问，既要问得对方开动脑筋，又要让对方越谈越有兴趣。即使是批评性报道，也要让对方感到追得合情合理。因此，记者态度、语气都要与谈话的气氛协调一致，不要把追问搞成追逼，更不要变成变相“审问”。 　　西方记者在采访中是比较善于采用追问方法的，并有一些行之有效的做法值得借鉴。 　　五、设问法—— 即指记者通过假设的方式提出一些假设性的问题，是一种“试探而进”的提问方法。 　　设问法往往用来启发采访对象的思路，引导对方谈出对某个问题、某种事情的真实想法，或者设身处地地为对方着想，积极帮助对方回忆某种情景，或者用来调节对方的情绪，促使对方谈出一些不大想说、不大好说的事情或想法，或者记者对人物或事物进行合乎规律的推断、预测，促使对方产生联想和想象，或者记者已经有了一定的认识，再提出一些假设性问题，同采访对象开展讨论，促使自己认识的深化。 　　运用这种方法，记者不仅需要丰富的社会知识和生活阅历，也需要较强的应变能力。 　　采用“如果”、“假如”一类的设问法，不但可以了解采访对象的观点、看法和见解，而且还能深入了解对方的内心世界。 　　运用这种方法时注意不要把自己的观点强加于人，或者暗示采访对象按照自己主观划定的框框去谈。 　　另外，采用设问法提问，要多提开放式的问题，一般不要提闭合式的问题。 　　六、激将法—— 一种激发式的提问，是提出比较尖锐的问题，适当地刺激对方一下，促使对方的心态由“要我说”变为“我要说”，从而不能不说，甚至欲罢不能。 　　原山西电视台记者高丽萍，19xx年在采制专题片《重访大寨录》时，她先和郭凤莲聊天。郭凤莲一听说要采访当年大寨的模范人物，就急切地说：“采访别人我没意见，我是不愿意接受采访，我再也不想上电视上报纸了。” 　　记者问她为什么，她说：“前几次有的记者找我，我正好有急事要办不在家，就说我拒绝采访，躲着不见，还有人说我对三中全会的政策不满。我根本没意见，大寨人现在不就是靠三中全会的富民政策富起来的吗？一听他们那样说我，我就生气。” 　　高丽萍看到对方说到这里，还是一副气鼓鼓的样子，就对她说：“我理解你的心情。可我觉得要让人们真正了解你和大寨人今天的情况，就得你们自己出面说话，大家才信。现在你又不接受我的电视采访，观众怎么能知道你是如何看待三中全会的政策，更不知道你的近况如何了，你说呢？” 　　果然，这入情入理的一激很有效，郭凤莲马上就说：“那好，你就采吧。可我从哪说起呢？”当下，记者就给她出了主意，对方也爽快地接受了采访。 　　运用激将法时，记者要考虑自己的身份是否得当，刺激的强度是否适中，还要考虑谈话的气氛怎样。这种提问要让采访对象既受到激发，又感到合乎情理。 西方记者大都热中于采用激发式的方式提问，使得采访对象不能不提供记者所需要的信息。 　　他们提问往往问得尖锐、刁钻、奇特，甚至古怪。某些资产阶级政治家，也爱接待这样的记者。他们通过巧妙地回答记者的刁钻刻薄的提问，能够在公众面前显示自己的才能。意大利女记者奥琳埃娜．法拉奇，就是以在访问中敢于提出尖锐的问题而著名的。我们可以从他们的实践和经验中吸取一些有益的东西。 　　七、错问法—— 即指记者故意提出错误的问题，以考察、试探、激发采访对象，以便了解真实的材料，探求事实真相。台湾学者称之为“以误求正法”。 　　需要注意的是，运用错问法，可能会造成采访对象的某些误解。因此，在采访结束时，记者应当说明原委，消除误解，以免留下后遗症。 　　八、插问法—— 即指在谈话过程中，记者及时地抓住对方谈话的某个疑问提问。有些采访对象在交谈时并不知道哪些材料有价值，哪些材料的价值不大，很可能在谈到有价值的地方会一带而过。这时候，记者只有及时地插问，才能把这种有价值的材料抓到。 　　另外，记者在访问中要善于做必要而适当的插话。特别是话筒前、镜头前采访，这种插话很有必要。比如重复、强调采访对象说的某个重要问题或某句关键性的话；纠正对方的口误；对方没有讲全，需要及时补充的内容；对方没有谈到，需要及时提醒的内容；尚未听清、听懂的话等等。 　　九、借问法—— 即指记者借他人之口提出自己想提的问题。这种提问，不但可以借助第三者提出一些不宜于面对面提出的问题，而且可以显示出问题的客观性，增强提问的力度。采访对象为了澄清事实，以正视听，也往往会表明自己的态度或提供相关的事实。 　　十、偏问法—— 即指记者出其不意地从一个较偏的角度去发问，以引起采访对象对采访的重视和对问题的关注，或者促使对方心理上的高度集中，从而认真地回答问题。西方记者将这种方法称作“严格提问法”。 　　十一、质问法—— 即指记者对持有敌意或持对立观点的以及固守错误的采访对象提出质问的方法。这种提问，无论对方是什么态度，也不管对方怎么回答，甚至对方拒绝回答均能构成新闻材料。当然，记者在质问时，即使问题提得尖锐，态度仍然要冷静，要出言严谨无懈可击。 　　十二、绝问法—— 即指记者从气势上和问题的强度上将采访对象置于绝境，迫使对方别无选择，只能如实地对所提的问题做出回答。 　　总之，提问的方法丰富多样，记者都可以根据采访中的具体情况，灵活地加以运用。同时，这些方法既相对独立，又是互相联系的。它们可以单独使用，可以交替或交叉使用。记者掌握了每种方法的要领，就可以在访问的过程中运用自如，获取最佳采访效果。

先时间地点人物。然后是两个人的对话（前面有名字）给你一篇范文吧： 时间：1999年8月21 日 地点：北京大学季羡林家 季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗？ 苗苗：好。 季羡林：那你就随便问吧。 苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。 季羡林：（笑）我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢？我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢？苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？ 苗苗：我觉得，应该写真事。 季羡林：是这样。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。（笑） 苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。 季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。 苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗？ 季羡林：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。古文也很重要。我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。最近出了一本书，鼓励小孩背诗。我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。小时候背的，忘不了。 苗苗：背两百首诗，五十篇古文呀！ 季羡林：（笑）可不是让你一天背下来哟。

1. 访谈作文格式是什么 访谈作文就是访谈录，顾名思义就是对访问谈话的记录。 它是一种常见的新闻文体，在当今的各种新闻媒介中都有广泛的应用。如香港凤凰卫视的王牌栏目之一——“杨澜工作室”，本质上就是访谈录的一种，其文字结集出版，名之曰《我问故我在》。 而国内所有高品位的报纸，也都有这种文体。 访谈录写作的基本要求和方法。 访谈录通常分为两部分，第一部分是对访问对象、访谈内容、时间背景等的介绍；第二部分是访者与谈者的对话。前者相当于小序，后者则是全文的主体。 如《林文韬同学访谈录》一文，开端先介绍了访问对象林文韬，然后点出采访的时间（中考前夕）和访谈内容（对高中生活的感受等），这是本文的第一部分。第二部分，作者向林提出四个问题，林分别作答，构成了本文的主体。 最后一次问答则是访谈结束时的礼节性语言。至此，一篇完整的访谈录就成型了。 以上介绍了访谈录的基本结构格式。 写好访谈录的关键是什么呢？ 如果说写诗“功夫在诗外”的话，那么，写访谈录，成败的关键也在“写”外——那就是“访问”。 而成功的访问，首先要有一个中心话题，它是和读者关心的焦点问题、文章的中心思想、写作目的等分不开的。仍以《林》文为例，其中心话题是“对高中生活的感受”。 之所以以此为中心话题，是因为很多同学及家长对高中生活非常关心又缺乏了解，而本文的写作目的正是为了解决这个矛盾。因此四次问答都围绕这一中心展开，这样就抓住了关键，重点突出，访谈不枝不蔓，记录成文自然就紧凑严整。 其次，提出的问题要按一定的次序展开，或时间，或空间，或逻辑（由主到次、由此及彼等）等，这样才利于访问的顺利进行，形成文字也才能脉络清晰，条理分明。切忌东拉西扯，乱问一气。 《林》文就主要是以时间先后为序展开提问的。再次，提的问题要内容具体，让访问对象有话可说，切忌空泛。 更不要提假大空的问题，否则被访者要么不愿配合，要么胡乱应付，都难以收到良好的效果，形诸文字，读者也会望而生厌。 另外，还可以在每次提问新的话题前，适当的接过对方的话，延说几句，然后再转换到新的问题上，这样可以缓和采访现场的气氛，使文章过度自然，前后连贯。 如《林》文的第四问，作者就先接着林谈的游戏机大赛的话题延说一句：“对，我也现场观看了比赛，对了，你还是参赛选手之一呢！”一句话拉近了采访者和受访者之间的距离，然后话题一转，过渡到下一个问题。总之，访谈录的写作难度并不大，关键是要做好写前的访问。 2. 采访日记的格式怎么写 1、先确定采访选题。例如：某一残疾人士自强不息，终有所成。 2、再确定采访范围。例如：该残疾人士、他的父母、他的朋友等。 3、再确定采访问题。例如：生病缘由、求学经历、遇到困难、感人事迹、骄人成绩。 4、再确定采访时间。例如：先打电话或写信给他们，约好采访时间、地点等。 5、最后的准备工作。例如：学生证、小记者证、介绍信等等。 6、如多人采访，还要确定分工：某某提问，某某记录，某某摄影等等。 7、采访完毕，整理材料，写出新闻稿件。 3. 访谈录的格式与写法 一、访谈录格式：要写明时间、地点、访谈对象、谈了哪几个问题等等要一一写清楚，署名也要正确。 二、访谈录写法：1、选对采访对象。采访对象是这篇文章的主人公，所以，这个采访对象的选取也是很有讲究的，他应该是某个行业或者某个领域的领军人物，而且是非常有思想内涵的人物，采访这样的人，才能写出不俗的作品。 2、制定访谈提纲。访谈当然是一件非常重要的事情，所以，我们在访谈的时候，一定要做足功课，深入了解这个人的特点，制定有针对性的访谈提纲，这样，才能挖掘出更好的材料，供我们写文章使用。 3、保持思维敏捷。写文章切忌千篇一律，所以，就一定要有新颖的视觉，而这种新颖的视觉，就是要有一个思维敏捷的大脑，让自己的思路尽量与众不同，这样才能保证我们的作品被读者所认可。 4、深入挖掘亮点。访谈录，一定是对于某个在特定时期作出特定工作的人，对它进行适当的采访，并写出具体的文章，但是，深入挖掘一下，应该还可以找到更深层次的理由或者办法。 5、注重文字精炼。写任何材料也好，散文、师哥也好，都需要注意文字的使用，不仅要力求准确表达出特有的地点，不要长篇累牍，缺少重点和创新点，让自己撰写的文字无人问津，非常不值得。 6、切忌夸大事实。访谈录，当然可以写一些好的方面，对于采访中的内容，我们有计划、有重点的进行取材，实事求是的加以整理，并撰写出好的访谈录，不要弄虚作假，为了吸引人的眼球最终可能引起其他损失。 扩展资料：访谈时的注意事项：访谈邀请时为了接近被访谈者，使访谈顺利进行，应该注意：1、穿着干净整洁，称呼恰如其分；2、自我介绍简洁明了，不卑不亢；3、发出邀请时应热情，语气应该肯定和正面；4、以适当方式消除被访者的紧张、戒备心理，有时应主动出示身份证等文件。应对拒绝访谈时1、应有耐心；2、不要轻易放弃；3、搞清拒绝的原因，做相应的对策。 在实施访谈时1、使受访人有轻松愉快的心情（访员当然也应如此）；2、创设恰当的谈话情境；3、不使受访人感到有社会压力；4、应具备正确的预备知识；5、应具备细致的洞察力、耐心和责任感；6、不对受访人进行暗示和诱导；7、对相同的事情会从不同的角度提问；8、能如实准确地记录访谈资料，不曲解受访人的回答。尊情喜广告。 4. 新闻采访提纲的要领 1、写作时应多使用动词，少使用形容词，使文章生动起来.2、写作应先起标题后写文，增强文章逻辑性.3、交稿时必须有三重标题，以题代文.4、消息类稿件每个自然段字数不得超过100字，两个句号，给读者阅读喘息的机会.5、文章应多用动宾词组，少用偏正词组.6、多用祈使句，少用叙述性语句.7、消息以细节数量取胜，不追求细节的扩展，增强消息的信息量.8、消息的结构是——标题、导语、第一新闻事实、背景补充、第二新闻事实、事件后续事实.9、消息应具有细节的动感，具有事实的简洁清晰，具有信息的全面.10、信息的筛选对于消息来说是非常重要的，而筛选的关键是在写作之前；起好标题，标题是筛选信息的最好尺度.11、标题是一个记者最高文字水平的体现.记者应多加强标题制作的能力.12、标题是文章的广告，要使文章引起读者的阅读欲.13、采访是全身心的采访，而不仅仅是用嘴，视觉是消息动词的来源，眼睛采访是文章生动的重要手段.14、多提封闭性问题能最大限度地提高采访效率，节省采访时间.15、重要采访前必须有提问大纲，一次采访的成功取决于采访前的准备是否充分.16、记者的基本功之一是“找人”，记者手里必须有一批人名单，要保证能在最短的时间、最迅速地找到最佳的采访人选.17、不要过分使用录音机，录音机应与笔记本一起使用，录音机记录关键的话语数据观点，笔记本记录被访者的表述逻辑和被访者的表情.分工协作才可能提高采访效率.18、采访前记者必须心中有数，将最重要的问题放在最前面.争取最大限度地缩短采访时间，避免与被采访者畅谈.19、让文章生动起来的诀窍是多向被访者提这样的问题：“比如——”；“您能举个例子吗——”；“这是不是像——”；将文章的内容引向自己相对熟悉领域.20、要学会将复杂的问题分解成简单的提问，不要期待被访者会完整地理解你提出的问题.21、学会滚动式采访，第一个被访者所谈到的内容，要成为下一个被访者的提问，滚动式采访将使你成为一个受到别人尊敬的采访者.22、在专家面前不要装行家，虚心是赢得专家尊敬的唯一途径.23、多做深度报道，每一篇报道都将使你向专家型记者迈进一步.24、采访批评性报道、争议性报道，必须采访当事人双方，以示客观公正.25、电话采访目前被大量运用，但是此种采访方式也有弊病，电话采访不能视觉参与，不能确定被访者的确切身份.因此，在使用时必须慎重.电话反打是确定被访者身份的方法；通过电话让被访者描述现场细节是获得现场感的途径.作为记者，现场仍是追求的第一原则.。 5. 怎样写好采访的作文 一、学会对采访的材料进行剪裁。 我们采访后，做了记录，就好比是做衣服有了布料，但有了布料并不等于就做出了好衣裳，要做好衣裳，还得对布料进行剪裁，加工。同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿，也得学会对材料进行剪裁，加工。 怎样剪裁、加工呢？就是要根据你的采访目的，确定哪些内容应放在前面？哪些内容应放在后面？确定哪些是采访稿的重点？重点内容应详写，次要内容可省去，或略写。当然即便是重点内容，也未必要将被采访者的语言全部写进去，可以适当地摘其主要的写出来，但一定要注意不能断章取义，断章取义会曲解被采访者的意图的。 二、学会将采访现场的环境写入文章中。 采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。 三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。 采访稿如果都是一问一答式的对话，文章读了会让读者觉得厌倦。我们在写文章时，可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时，可用间接引用，人物自述自己的事例时，若用直接引用，文章会显得更加真实感人。

针对店里的特色进行访问,去之前了解一下这家美食店的特色是什么,老板是怎么把店做起来的,店里的特色菜是什么,从老板从宣传店这方面来接受采访,而你从向大家介绍这家店这方面来出发进行访问.你有的疑问也就是大家有的,所以没必要紧张,想问什么问什么,像聊天一样.不好么.

小记者采访稿怎么写 　　小记者采访稿怎么写，善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获，也更容易与采访对象沟通。在采访过程中，一定要胆子大，表现落落大方，下面来看看小记者采访稿怎么写。 　　小记者采访稿怎么写1 　　小记者: 　　很感谢您能接受我的采访，谢谢您。 　　大学生: 　　不要这么客气，我很高兴也很乐意配合你的采访。 　　小记者: 　　我此次主要想了解一下你在学习方面的成功经验，让大家也能有一个学习的目标，让更多的人也能象您一样取得成功。 　　大学生: 　　你过奖了，其实我并没有多大的成功，更谈不上什么成功的经验。我想跟大家说的就是：什么样的成功都是离不开辛苦和用心这两个基矗不辛苦，不努力，不拼搏，不奋斗就没有成功的基础，不用心，不专心，不精心，不恒心就没有成功的保证。 　　小记者: 　　太精彩了，这就是成功的经验嘛，没有深刻体会和经验是不会有这样富有哲理的格言的。您能谈谈您是如何努力和用心的吗？ 　　大学生: 　　我跟广大同学都是一样的，无非是把别人逛街和上网的时间用到了学习上，再有就是把休息的时间每天都挤出两个小时来。当然，体育锻炼的时间是不会被占用的，这一点，说起来容易，但做起来，尤其长期的做起来，很困难了。为了成功，我必须坚持！ 　　大学生: 　　关于用心这个问题，也就是要吃透，彻底的搞明白，还要解决它。不能放过摸棱两可和一知半解的问题。在学习的`时间内，就是要把心都放在学习上，夸张一点说：在这个问题没有搞明白之前，天塌下来也不会有什么感觉，整个身心全在学习的问题当中。 　　小记者: 　　我明白了，您说的是既要付出艰苦的努力，又要把心用到实用之处，既不能盲目，有不能心不在焉。这样，距离成功就又进了一步。 　　大学生:对！肯努力仅仅是一个方面，如果方向和目标不对，再大的努力也不会有什么收获的。要把心聚焦到自己所努力的目标上来，向 　　成功冲击！ 　　小记者:很好，今天真是受益匪浅，我知道您的时间很紧，这次采访就到这里，今后有机会我还会来向您学习和取经的。再次感谢您的配合。 　　大学生:不客气，如果我的做法能对大家有所益处，我将感到很欣慰，如果能抛砖引玉，使更多更好的经验能因此而得以传播，我更会感到非常高兴。 　　小记者:您太谦虚了，好的，今天就到这里，祝你取得更大的成功，再见！ 　　大学生:再见！ 　　小记者采访稿怎么写2 　　10月19日上午，“第六届伟星社区运动会”如期在安徽师范大学举行。我随小记者工作室的老师和几位同学接受了会场实地釆访任务。第一次当记者釆访，我的心情既紧张又激动。 　　会场上鲜艳的彩旗、气球与蓝天、白云辉映，十几支参赛队伍服装整齐、精神抖擞。我今天的釆访对象是裁判员。我调整了一下紧张的情绪，将反复练习过的开场白又练习了几遍，来到裁判员跟前。 　　小记者：您好,我是《大江晚报》的小记者祝嘉誉。可以打扰你一下吗? 　　小记者：运动会马上就要开始了，您对本次运动会有什么看法? 　　裁判员：这次运动会准备充分，设施也非常完善，我们裁判员全程参与了运动会的筹备工作。我相这次运动会一定办好! 　　小记者：这次运动会与前几届相比有什么不同? 　　裁判员：这次运动会规模很大，增加了以前没有的项目。如广场舞，可以让更多的人参与进来。 　　小记者：您对参加本次运动会的运动员有什么好的建议? 　　裁判员：希望运动员在比赛前做热身，以免肌由拉伤。 　　小记者：您做为裁判员，如何才能做到公平、公正? 　　裁判员：我们会严格按规定执行，欢迎所有参赛者、观众及你们这些小记者监督! 　　小记者：如何处理比赛中抢跑等违规现象? 　　裁判员：如果有人抢跑，立刻给予犯规处理，情节严重的取消他的参赛资格。 　　小记者：参与这次运动会您最大的感受是什么? 　　裁判员：我很荣幸这次能够当裁判员，希望通过这种形式能让更多的人参加到全面健身的活动中来。 　　小记者：您有什么祝福的话送给运动员? 　　裁判员：希望运动员在比赛中充分发挥，取得好成绩! 　　小记者：谢谢您接受我的采访，那我不打扰您工作了!再见! 　　通过本次的小记者采访活动，我相信在全体运动员和裁判员的共同努力下，“第六届伟星社区运动会”一定会圆满成功，我也相信会有越来越多的人爱上运动! 　　小记者采访稿怎么写3 　　一、时间：2008年5月28日上午8：00 　　二、地点：淳安县新体育馆。 　　三、参加对象： 　　1、《中国少年报》淳安小记者、杭州电视少儿频道DV小记者共20名。 　　四、采访要求： 　　1、统一穿记者服（汉衫）。 　　2、佩戴红领巾、记者证，使用统一的采访本。 　　3、时刻注意采访礼仪，严守大会纪律。 　　五、采访内容、形式及个别问题提示： 　　（一）、摄影记者、DV小记者（可在场内任何地方进行）： 　　1、《中国少年报》淳安摄影记者、电视小记者对开幕式进行现场拍照或录相。 　　2、重点对出旗、唱队歌、每个节目表演、呼号、领导讲话接见等活动场面的精彩部分进行拍摄。 　　3、注意远景、全景、中景、近景、特写等画面的比例，拍领导一定要有近景。 　　（二）、文字记者（主要在观众席上，可绕场走动）： 　　1、采访领导（参加活动前及活动结束后）：对我们少先队员有什么要求，对今天的少代会后什么想法吗，对淳安的少先队事业有什么新的要求。，您能对我们这些小记者提几点要求吗？并请县领导为小记者题词 　　2、采访团市委领导（董悦、史建峰）： 　　（1）、周扬阿姨，您是第几次来千岛湖？对千岛湖有什么印象？对淳安的小朋友有什么印象？ 　　（2）、史建峰叔叔，您对淳安县第六次少代会有什么印象？ 　　3、采访代表： 　　（1）、成人代表：是哪个学校工作，是第几次参加少代会，对今年的少代会有什么感受？ 　　（2）、小学少先队员代表：参加这次少代会，印象最深的是什么？ 　　（3）中学少先队员代表：你对于即将离开少先队，有什么特别的感受？ 　　（4）、少数民族代表：是哪个族的，这个族有什么特色，你觉得做为一名少数民族代表，感觉与别人有什么不同吗？ 　　（5）、农村少先队员代表：从你家到这儿有多远，参加少代会，你觉得有什么收获？ 　　4、采访校长：请问是哪所学校的校长，参加今天的少代会，你有什么体会吗？ 　　5、采访老领导：请为我们这些小辈们说上一句赠言？

称呼:_____时间:_____地点:_____(开场白)(采访内容)(结尾)

如何写人物专访稿 　　如何写人物专访稿，在现实生活中，现在很多人都比较喜欢写人物稿，但是人物稿看似上手容易，实际上想要写好却也需要花费一番心思的，下面为大家分享如何写人物专访稿。 　　如何写人物专访稿1 　　 第一，确定选题。 　　选题是决定一篇人物稿是否精彩的关键因素！很多时候稿件不出彩，很大的可能性是人物本身就不够出彩。如果人物本身就非常有话题度和传播度，那么相应的稿子也会非常具有传播力。 　　所以，当你找到一个人物之后，多问问自己，你为什么选这个人物作为写作对象？你选他的理由是什么？他身上有哪些跟别人不一样的特质。 　　如果你说服不了自己，说服不了别人，那这个选题就不是一个好的选题。 　　 第二，搜集素材。 　　比如，我们写一个古代人物，就需要按照上面说的，首先去查阅大量资料，你要能做到对这个人物的事迹相当了解，再从中拎出一条主线，把这个人物串起来。 　　我们写一个现代人物，就需要去做采访，观察细节，挖掘故事，除了采访主要人物之外，甚至还要去采访跟这个人物相关的“当事人”，从侧面了解你要写的这个人物，直到你对这个人物形成一个清晰的认知。 　　打个比方，我们为什么写自己的父母，总是感觉比较容易？原因是，在你所有的写作对象中，你的父母是你最熟悉最了解的，他们的素材你积累了几十年，所以了然于胸，同时你对他们有感情，所以在情绪上能够代入进去。 　　我们如果写一个人物，不妨把它当作你身边最亲近的人一样去了解，你对他如数家珍，对他有深刻的观察和了解，对他的很多细节都能挖掘出来。 　　 那么如何搜集到高质量的素材呢？ 　　 1、学会观察。 　　如果是现实的人物，我们就需要到人物熟悉的环境中去采访才能够获得最可靠的素材。采访时，最关键的便是观察。对采访对象而言，语言不见得是最重要的，更重要的是他的行为。嗅觉、触感也同样重要。 　　 2、寻找故事 　　一篇好的人物稿的要求之一，就是人物写出故事性。 这句话什么意思呢？不论人物稿还是观点稿，其实，都需要讲好故事。故事可读性强，节奏明快，能很好地把人代入进去，一个好故事，胜过千万句说教。观点文讲故事是为了佐证观点，而人物稿讲故事，是为了刻画人物形象、突出人物性格。所以挖掘素材的时候，要下意识地去找有趣的、令人印象深刻的故事。 　　 3、把握细节。 　　故事的走向，记者本人的情感取向，乃至于稿子所要传达的一切，都隐藏在所选择的细节中。但细节并非越多越好。需要你从大量的素材中提炼出有效的细节，能起到渲染情绪、突出人物的细节，而不是无效的细节，无效细节往往容易成为有害细节，令故事显得冗长，偏离方向。 　　 三、提炼观点、写提纲 　　好的人物稿，除了要有故事性之外，还有一个要求，就是故事写出观点性，也就是要提炼出文章的逻辑、线索出来。否则你写文章就会特别散。 　　我们很多人写稿子，前期准备的时间可能是三天，真正写稿只需要三个小时，有的提纲花的时间要比写稿子时间多几倍。这都说明我们要打无准备之仗。 　　人物的采访提纲说白了很简单,就是你要采访对象要回答的一些题目的罗列。这些题目又不简单是干巴巴的罗列,需要的是你对他本身的熟悉。 　　如何写人物专访稿2 　　1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。 　　2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么 拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题;或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。 　　3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。 　　诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。 　　4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的"提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。 　　范文： 　　时间：1999年8月21 日 　　地点：北京大学季羡林家 　　季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗？ 　　苗苗：好。 　　季羡林：那你就随便问吧。 　　苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。 　　季羡林：（笑）我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢？我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢？苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？ 　　苗苗：我觉得，应该写真事。 　　季羡林：是这样。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。（笑） 　　如何写人物专访稿3 　　 人物采访稿范文 　　授人玫瑰，手留余香。xxx同学，这个刚满二十岁的年轻小伙，怀抱着对社会的一片热枕，在年轻的岁月里，毅然决然的投身于应用心理学专业，这一选择就是一段又一段峥嵘的记忆。 　　无数次参加莞城心理志愿者活动，为幼儿园的小朋友带去欢乐，为养老院的老人送去温暖，为路上的行人习来暖暖的春风。 　　这就是他，一个在心理专业不被理解的时候仍然无悔于自己选择的青年人。在今年新春到来之际,我们有幸采访到了xxx同学。 　　记者(以下简称记)：首先，我十分感谢xxx同学可以在喜迎新春之际，仍然抽出时间，来接受我们的采访。据我们了解，心理学专业在国内还很年轻，我们很好奇，是什么原因导致您选择学习这个专业呢? 　　xxx同学(以下简称姚)：我从小就想要帮到很多人，我觉得能够把自己回报给社会是一件幸福的事情。而且，现代社会压力很大，由于工作繁忙的缘故，老年人被迫住进了养老院，小朋友也只得每天呆在托儿所里，终日工作的中年人还有青年人，生活的压力使得他们有很多的心理问题，揭开困惑，帮助各个阶层的人使得我更加开心，活在幸福当中，给我带来满足感。 　　记:您经过努力考上了理想的专业，在这一年多的学习过程中，您认为心理学和你最开始设想的有什么偏差? 　　姚：我在参加专业课程的学习之前，对于心理学更多的是觉得自己仍然是很迷茫，觉得心理学的操作基本上是全凭经验的，以胡子长短论英雄，接触的案例多了，自然就会熟络的多，因此一度觉得心理压力很大，觉得责任重大。但在一年多之后，才逐渐觉得，我以前的想法是不对的，起码是不准确的，心理学是建立在成熟而健全的科学体系上的，它讲求着科学的一般规律性和客观严谨性。心理学甚至有很长的历史，可以追溯到古希腊早期思想哲学，有一部分还沿用至今。 　　后面还出现了许多富有科学性的心理学思想，如冯特的实验心理学，强调了心理学的科学性，引发了心理学的革命，还有格式塔心理学、行为主义心理学等。这些内容的学习都丰富了我的眼界，开拓了我的视野，让我更加坚定了要在这条道路上走下去的信心。 　　记:听了您讲了这么多有关心理学的具体内容，我也觉得很有兴趣，我很想问您的是，您对以后的心理学人生是如何规划的? 　　姚：我觉得心理学是是我感兴趣的学科，我想要在今后的几年里趁年轻静下心来做与心理学有关的事情，这也意味着我人生的完满。首先要做的就是准备参加心理学专业的研究生考试的相关工作，稳打稳扎几年，以便更多的了解这个学科， 　　其次我还要通过国家心理咨询师的等级考试。我想要成为一名出色的心理咨询师，实现我最开始的人生理想，有爱，也有快乐。 　　采访结束了，但xxx同学那坚定的信念和对理想的执着还深深的印刻在我的脑海当中，回想起他在采访过程中时而执着的声音，不需要更多的话语，我想我已理解了他对梦想的诠释，愿xxx同学可以在新的一年里，人生的道路越走越宽，成为他梦想中的想要成为的人。

在写采访类文章之前，需要做好以下4点： 1、确定采访目的 没有采访目的的文章，就像在报流水帐。使读者找不到一丝主线，感觉很空。 故，在采访之前，首先要确定你本次采访的目的。你想让读者知道些什么？为什么要做这样的采访？你的采访能给大家带来些什么启示？…… 2、确定采访人选 在确定好采访目的后，第二步便是寻找被采访人。要找的被采访人必须与采访目的息息相关，无关的人不要夹杂其中。 3、了解被采访人 确定完采访人选后，你要了解他们，知道他们的经历等等。在不了解他人的情况下，对其进行采访，是一种不礼貌的行为，更会影响到你提问的质量。 4、认真设计问题 在写采访类文章中，问题是必不可少的，问题的好与坏，直接左右文章的质量。设计的问题要能体现采访目的，承上启下，相辅相成。 采访完毕后，需要做到以下2点： 1、整理采访稿，仔细阅读几遍，充分理解 作为一名九城日报记者，我们的采访手段不同于现实，一般通过QQ、BBS、MSN、e-mail进行。我们有优势，那就是对方是以文字的形式接受采访，这样便于了我们整理采访稿。在整理采访稿的同时，记得不要遗漏掉重要资料，修正错别字，多读几遍，对采访稿要有充分的感知，觉得不够的地方，尽快弥补。 2、组稿，完成采访 好的采访稿，并不是你问我答的形式，要有导语、串词、结尾。因此，在整理好问题与回答后，还有进行组稿，根据对采访稿的理解及采访目的，合理的添加导语、串词及结尾，这样不仅使整篇采访结构饱满，更有助于读者的理解。

采访稿网上有很多写的办法。如果是采访前写的采访稿，我这里我提供个人的思路：1、了解对象实际情况2、了解要采访对象的问题（或者说内容），就是围绕的那个主题。3、了解这个主题现在的情况，包括国内外的，能了解多少了解多少。4、挑选了解到的主题的多种解决方案（或者是多种方式），挑选有代表性（符合我国发展特点）的进行罗列，以便在采访的时候提供或者跟被采访着进行交流。5、采访时注意询问读者有代表性的、关心的问题（疑问）。6、尽量用委婉、简介的语言“套出”被采访者未来的做法（或者见解或者意图）。

不错哦，大兄弟，欧了，给奥给二给二给二给二给二给二给二给二给二给二给二二

1. 作文《采访记录》 采访记录 我们看了高校长的简介，高校长酷爱写作，他曾写过《寻找教育原生态》、《回家》和《秋月》等书籍。 同学：“高校长，您平时都看什么类的书？哪一本对您的影响最大？” 校长：“我平时爱看两种类型的书，一是教育类，二是非教育类的。其中对我影响最大的是《红楼梦》。” 同学：“您是一校之长，工作繁忙，那您平时是怎么抽出时间读书的呢？” 校长：“时间是挤出来的，我每天早上六点起床，来到学校读书，晚上写出真实情感的作文，十点睡觉。” 同学：“校长，俗话说‘读书破万卷，下卷如有神"我读的书够多了，为什么作文水平还是没有提高呢？” 校长：“读书是长期积累的过程，读书时，要集中注意力，如果注意力不集中，读再多的书也没有用。” 同学：“您平时写作的思路是从哪来的？” 校长：“我在写作之前都有一个小故事，我是根据这一个个真实的小故事，从而写的作文”。 同学：“开卷是否有益？” 校长：“开卷确实有益。” 同学：“高校长，我们在看书的时候，喜欢走马观花，有一些好词好句都没有记住，在您的眼里，最好的读书方法是什么？” 校长：“遇到好词佳句，一定要细细的品味，才能记得牢。” 同学：“高校长，您小的时候是怎样读书的呢？” 校长：“我小时候，家里没书，我看的书都是向别的同学借的。” 同学：“校长，您对漫画书有什么见解？” 校长：“看漫画书，也可以长知识，比如《哆来咪A梦》，但是要有克制的看。” 对于同学们所提出的问题，高校长都做了简要的回答。在采访结束的时候，陈路琦同学站起来说：“谢谢您，高校长，您的工作这么繁忙，还抽出时间来让我们采访。我们为您准备了一份礼物，请您收下。” 高校长收下了这份礼物，说：“好精彩的礼物，谢谢同学们！” （一阵雷鸣般的掌声） 苑老师：你记录得又详细，又具体，真棒！（五年级） 2007-9-25 原创，绝对的独一无二，而且还有老师的评语！这是我五年级写的哦！ 2. 采访记录叶圣陶写作文有什么方法 叶圣陶先生的作文教学思想博大精深，语文课的诸多理念与之一脉相承。 可是在实施新课改过程中，有些老师采用“头脑风暴”的方式将其洗劫一空，割断了新课改与传统教学思想精髓之联系，偏离了正确方向。今天诸如作文教学中模式化、陈旧化问题仍未得到解决，学生作文痛苦、虚假、无个性现象普遍。 这些问题的解决当然只靠继承传统作文教学思想不加创新运用就能解决，但让我们重温老一辈教育家的思想精髓，无疑会对今天的作文教学或多或少有所启迪。一、倡导立真求诚，作文与做人统一。 作文与做人统一的思想植根于叶老深厚博大的教育思想，起源于他对教育本质的把握，这一观点成为他倡导并亲自实践的全部教育思想的核心。他抨击养成记诵广博的“活书橱”、学舌很巧妙的“人形鹦鹉”、或大或小的官员以及靠教读为生的儒生学员，可是不能养成善于运用国文之一种工具来生活的普通公民的旧时教育；认为“受教育的意义和目的是做人，做社会的够格的成员 ，做社会的够格的公民。” （《叶圣陶散文乙集》，《读书和受教育》）指出学习语文就是“养成运用国文这一种工具来应付生活的普通公民”，因为“各种学科又像轮辐一样辏合于一个教育的轴心。”（《叶圣陶语文教育论集》第56页，以下简称《论集》）从这个根基上出发，作文作为众学科之一员，也必须为培养社会够格的公民服务，是社会的成员尽可能运用语言这一工具。 从这个根基上出发，作文与做人就必须也必然要统一了。这一思想是一根红线一直贯穿于叶老作文教学理论体系，成为主导思想。 叶老继承了我国劳动人民诚朴的美德和古代知识分子修身治德的优良传统，并且始终和人民站在时代的前列，随时代一起进步。“求诚”是他一生始终遵循的处世准则，也是他始终倡导的人生品质。 他治学作文，待人处事，时时处处表现出一种认真谨严、兢兢业业、真诚坦率的道德风范，堪称做人典范。他历来强 *** 育中加强品德培养，他借用别人的话说：“一切知识的根本就是道德。 若不在德行上扎根，纵有知识，并无是处。”他还说，“追求知识固然重要，尤其重要的却是问清楚目标，必须使追求的结果增加德行的份量才好，决不能说追求是无所为而为，为知识而知识。” 良好的道德品质就是如此重要，近者，它可以推动学生发奋学习；远者，可以促使他们日后一丝不苟，勤恳工作，为社会进步贡献力量。这种“求诚”的品质正是作好文章所必需的。 有了求诚的品质，才会说真话、实话，才会写出有真情实感的文章，才不会抄袭应付了事，才不会无病 *** 或说些不痛不痒的话。他在《语文教学二十韵》中指出作文“立诚最为贵”，这也是他数十年来一贯坚持、反复申说的主张。 早在1919年它写第一篇语文教育论著的时候，就强调学生作文“必求合符论理，而不贵乎虚衍。”到上世纪三十年代，他明确提出了衡量作文优劣的两根标尺，即“诚实”与“精密”，所谓“诚实”就是“怎样想就怎样写”，“文章必须与写作者的思想、性质、环境等一致”，“从原料讲，要是真实的、深厚的，不说那些不可征验、浮游无着的话；从写作讲，要是诚恳的、严肃的，不取那些油滑、轻薄、卑鄙的态度。” 也就是说，写文章“无非是一点，我们听到的，看到的，真懂得、真体会到的东西来告诉读者或听众。”到了八十年代，他又强调：“在作文教学中，首先要求学生说老实话，绝不容许口是心非，弄虚作假。” “话与文都不是可以‘做作"的，有几分品德知识能力只能说几分的话，写几分的文。”可见，作文关系到怎样做人和做怎样的人的大问题。 总之，作文与做人紧密结合，有机统一。做人是作文的基础，做好人是作文的关键，也是作文的出发点和归宿。 二、重视生活积累，解决无米之炊。叶圣陶这位严肃、真诚的现实主义作家，他对文章与生活的关系有正确的认识。 他认为文章就是要写出诚实的自己的话，诚实的自己的话“源头很密尓，很广大，不用外求，操持由己，就是我们的充实的生活。”（见《论集》《作文论》第212页）的确如此，文章对生活的依存关系符合唯物论的反映论。 成人的文学创作虽然要经过艺术的加工，但也来源于对生活的认识和感受，就是远古流传下来的神话，也有着人类早期活动的影子，而西方现代各种流派的文学作品流露的哀叹、宣泄的颓废情绪，也源于现实，其中描绘的魔幻图景也不过是对社会现实针砭反抗的曲折反映。对于学作文的学生来说，阅历不够丰富，见识不多，作文只能来自他们真实的生活，生活愈充实，对现实是饥饿的感受愈丰富，认识愈深刻，写作的原材料也就愈充实，表达的欲望也就越强烈，也就触发了写作的需要与动机，也就符合写作的自然心里。 所以叶老说：“生活就如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盈，溪流自然活泼地昼夜不息。”（论集《序》）他还说，“我们的生活充实到某种程度，自然要说某种的话，也自然能说某种的话。” （论集《作文论》）生活的充实与作文能力的提高并行。我们应了解、熟悉学生的生活，并关注学生的生活，并给与生活积累指导。 笔者认为，这种指导主要体现在四个方面：1、指导学生善于观察生活，养。 3. 采访录作文如何写 采访就是访问者（记者）和被访问人坐在一起，（记者）问他或者她事先准备好的问题（在采访的进行过程之中会有新问题产生，被称为"跟随"问题。）记者们轮流提问，而编辑则帮助他们笔录和音录采访。 ·采访前准备 1 编辑准备用品，测试设备，派发问题给记者 2 复查所有问题以及引导采访的策略 记住： 要准时 要有所准备 要礼貌 要积极 要富有成效 要专业 在采访过程中的重要的小贴士： LEFT 倾听 你永远无法预知采访过程中被访问者会说些什么，如果你不倾听，你也许会错过一些重要讯息。 眼神交流 当你在采访提问过程中，永远都要用眼神和被访者进行交流，这样，他们就会知道你在耐心倾听而作出更好的回答。 跟随提问 跟随提问就是在采访过程中基于被访者的叙述，你思考之后的提问。往往，一些最精彩的提问就是跟随提问。 团队合作 和你的同事记者和编辑一起工作。彼此尊重和彼此支援，这样你的采访故事会更好！ ·采访小贴士： 准备 礼貌 积极 富有成效 =专业 倾听 眼神交流 跟随提问 团队合作 ·第四步-汇报 一个汇报就是采访团队录音记录下来的讨论，复查一下关于简报和采访的重要讯息，然后加入记者自己的经验和观点。汇报是团队表达他们观点和把他们自己的声音加入采访故事中的一次机会。 汇报是由编辑通过四个步骤制作管理的，编辑运用他 / 她的记录笔记和研究讯息来和记者们讨论采访，涉及的问题，以及他们观点和经验。 汇报准备： 准备和测试的工具，收集所有简报材料和问题 汇报步骤： 1 再现故事： 编辑要求记者们去复查访问和故事的基本事实：采访谁，被访问者说了什么，在什么时间和地点发生的，为什么他们作采访等等，团队仅仅需讨论那些他们从简报和采访中了解到的相关故事的事实，而不需他们对此的个人经验和观点……两个步骤： 2 记者个人体验和观点 编辑询问记者对于此次采访以及相关题目的自我感受和观点。 3 介绍采访故事 每个记者轮流提出故事的介绍，选其中的稍后用来作为完稿的开头。 4 故事结束 每个记者轮流提供一个对这个故事或者汇报的简短结论和总结，选择其中的稍后用来作为完稿的结论。 要点： -每一次都遵循汇报的步骤和同样的要求 -让每位记者说出和分享他们的经验和观点 -尊重记者彼此的观点和论点 -在采访之后尽快管理制作汇报 再现故事 记者的个人体验和观点 故事介绍 故事结束 圆桌会议 圆桌会议是一个编辑和其他几位青年人关于年轻话题录音记录讨论。编辑事先为圆桌会议准备好问题，引导参与者在讨论中探索他们个性体验以及观点。 圆桌会议准备： 如同简讯一样，编辑事先为圆桌会议的参与者（包括参与者以及其他年轻人）设计一系列问题，使用谁，什么，在哪里，什么时候，为什么，和怎么样作为每个提问的开头。 编辑需事先准备和测试所有的设备。 圆桌会议小贴士 所有参与者彼此尊重 获取每个人的观点和评论 每一次说出你的名字，讲完整的话 很多的跟随提问以及持相反意见的争辩问题 4. 采访记录怎么写 采访手记的写作，应注意一下问题：1、拟定一个生动的标题。 采访记录是一种独立的文体，它是可以正式发表在新闻媒介上的，因此需要有一个生动、醒目的标题，其标题的制作方法同其它新闻文体标题的制作方法相似，这里我们就不再多讲。2、对采访材料进行剪裁。 就是要根据你的采访目的和采访主题，确定哪些内容应放在前面？哪些内容应放在后面？当然，一般采访手记的写作是按照时间顺序安排材料，但也不排除为了文章表达层次的需要，一些材料要做使当的调整和归纳。确定哪些是采访稿的重点？重点内容应详写，次要内容可省去，或略写。 当然即便是重点内容，也未必要将被采访者的语言全部写进去，可以适当地摘其主要的写出来，但一定要注意不能断章取义，断章取义会曲解被采访者的意图的。3、注意环境的观察和人物的细节描写。 采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。4、直接引语和间接引语相结合。 采访记录一般采用对话式，读多了会让读者产生厌倦。在写采访手记时，我们可以将直接引用与间接引用相结合。 如介绍人物的经历时，可用间接引用，人物自述自己的事例时，若用直接引用，文章会显得更加真实感人 。5、注意多种表达方式的结合。 新闻文体都是以叙事为主，将事件的来龙去脉交代清楚。除了交代采访过程以外，可以将作者对事件的分析和看法、作者的对事件的感受写入文中，也就是叙事和抒情、议论、描写相结合。 6、可引入背景材料。在文中可以将个人经验、相关研究资料或者是相关历史资料写入，可以使采访手记写得更为深刻。 下面，我为大家找两个例子看一下：《暮年金岳霖重谈林徽因》和《在台北看到什么--大陆记者赴台采访手记》。 5. 采访作文怎么写 写作u2022口语交际u2022综合性学习：成长的烦恼 一、活动目标1.认识自我，正确对待成长过程中出现的烦恼，采取积极的生活态度。2.通过了解成人对成长时期烦恼的认识，审视自己的所谓烦恼，重新评价自我，也要为朋友、同学排忧解难。3.与别人交谈应口齿清楚，态度大方，话语通顺完整，能准确地表情达意。说话不要带口头禅，不要重复嗦。4.写作要围绕中心，有主题。写自己要能写出独特的认识，写别人要注意本人的审视和评论，帮朋友解忧要注意语言的针对性。二、活动指导与建议1.本单元的三项活动都是围绕“成长的烦恼”这个主题。活动一是清理自己的烦恼，要让学生尽可能多地列出曾经有的或正在有的烦恼，这样才有可能消除那些烦恼，积极、乐观地面对生活。活动二是以小记者的身份采访别人在少年时期曾经有过的烦恼，应引导学生重在了解别人当时是怎么对待烦恼的，现在又是怎样看待当年的那些烦恼的，以便对自己的生活有更多的启示。活动三是用假设的情境帮助朋友解脱烦恼，要让学生注意所给的情境，要说得入情入理，有针对性。2.有些学生对自己的烦恼可能有所保留，不敢直言：或不愿意说，或不好意思说，或只说那些不关痛痒的，等等。教师应鼓励他们，让他们放下包袱，因为总是把烦恼埋在自己心里，不仅会影响学习，影响情绪，天长日久还会影响心理和生理的健康。对于那些特别内向的学生，也可以让他们对自己的父母或好朋友说，或者课下与老师交流，不必强求在大庭广众中说。 3.以小记者的身份采访时，可以由教师先提出要求：如要举止大方，说话利落，要提前有个采访提纲，采访的内容要有针对性等。因为采访后还要完成一篇作文，所以要让学生先大致有个意向，想一想自己准备写哪些内容，然后进行重点采访。 4.三项活动最终都落实为文字，要注意不同活动限制的不同文体。如写日记是对自己说话，是展示自己的心灵，应写得自然，不做作。如写信，要注意书信的格式、写信的目的等。 5.建议在学习这个单元之初就将本次综合性学习布置下去，一方面可以提前做些准备，一方面也可以从学习的课文中借鉴一些内容或思想。 三、活动评价 1.口语能力方面的评价。采用活动一的可以让同学之间互评，评价要点包括：说话的语速和声音，说话的态度，说话的流畅程度，所说烦恼是否坦诚，等等。采用活动二的可以提前给每位学生一个评价表，要求学生在采访完某人后让这个人帮忙填写。评价表内容可以包括下边几项：口齿是否清楚，问题是否明确，应对是否巧妙，内容是否有中心，礼貌用语等。评价表可以由老师和学生共同商定。 2.写作能力方面的评价。由老师从情感、内容、结构（格式）、语言几个方面进行综合评价。选择活动一的学生，如果有不想让老师看日记的，可以让他的好朋友、父母或他认为可以信任的人帮助进行评价，不要强求一律交给老师。 3.由于是综合性学习，不是单纯的口语或写作方面的训练，所以评价时还要考查学生的参与意识、主动意识、对活动的态度等。这一点在所有的活动考查中都应该是一个重要方面，这里不必多说。 四、有关资料

人物采访稿由导语、背景和访谈三部分组成。导语是个头，不必多说。接着是介绍专访的背景、必要性以及专访对象的基本情况。最后是专访的重点——访谈内容和访谈过程、环境。专访的格式就是专访的写法的基本框架。人物采访注意事项1、做足前课。采访前，要对专访对象（专访人物）进行充分的了解和摸底做足准备工作。比如采访一名学者，你应该先把他的研究课题、方向、贡献和学术成果、人生经历学习经历甚至家庭情况、性格喜好，等等都有一定的掌握，才能知己知彼百战不殆。2、要专。要注意做到采访对象要专一（人物专访）、采访事件要专一（事件专访）、采访主题要专一（问题专访和主题专访）。3、注意串词。不能让访谈对象的谈话“一谈到底”，记者应该适时给于适当的穿插，话题变换时更要加上一些串联词句。比如：一问一答式，分段式。

专访稿的版式 　　专访稿的版式，一般来讲，记者在采访活动中通常会和被获取信息的对象面对面交流，在采访过程中进行观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像。下面来看看专访稿的版式。 　　专访稿的版式1 　　1、描写采访的时间 　　2、描写采访的地点 　　3、写好采访的对象和采访者 　　4、用一问一答的新式写好采访记录 　　5、最后写一下采访的感受 　　范文一： 　　时光：1999年8月21日 　　地点：北京大学季羡xx 　　季xx：苗x，此刻你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗? 　　苗x：好。 　　季xx：那你就随便问吧。 　　苗x：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。 　　季xx：(笑) 我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，但是他不让看闲书。怎样办呢?我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》 《济公传》《施公案》《三侠五义》 我都看。我是主张看闲书的，为什么呢？苗x你说说，文章怎样才能写好呢？ 　　苗x：我觉得，就应写真事。 　　季xx：是这样。文学家鲁迅以前讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看， 家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。(笑) 　　苗x：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。 　　季xx：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，必须要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还就应加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。 　　苗x：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗? 　　季xx：倒不必须是12岁，当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。古文也很重要。我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。最近出了一本书，鼓励小孩背诗。我提个推荐，就应再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。小时候背的，忘不了。 　　苗x：背两百首诗，五十篇古文呀! 　　季xx: (笑) 可不是让你一天背下来哟。 　　专访稿的版式2 　　 人物采访稿怎么写？ 　　1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。 　　2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么 拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题;或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。 　　3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。 　　诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。 　　4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。 　　专访稿的版式3 　　 人物专访到底怎么写，才显得稿件立体有深度？ 　　 一．“撰写”之前先“专访” 　　人物专访是品牌请融媒体记者就专业性的问题进行提问解答的一种采访方式。采访后需要就“观点”进行整理，图文输出进行曝光。 　　1.不同人物的专访特征差异 　　企业创始人、高管的采访主要目的就是宣传企业以及个人做事风格，采访内容也是相对很有针对性。有重点对高管所在的企业长处、赛道、所做的事情、战略发展等去选题，也有针对于企业高管的个人生活、性格特征去描绘，多数进行提问式采访回答，都是围绕企业或者发言人物去做。 　　人物专访稿件的难写在于“对内容的独特处理”，不能像商业通稿那样太流于平淡，只针对问题做回答，那样就成了QA。你所描绘的人物除了专访核心内容外，要添加情感色彩，比如人物的细节“坐姿”“服装”“语言停顿”等。 　　2.人物专访问题设计的5个维度 　　人物专访分为“现场对话类型”“直接提问类型”和“不见面式语音采访类型”，问题的设计可以从人物的出生、工作、家庭、慈善，依次地进行升华。 　　 二．下笔：文章主干的设计与搭建 　　无论是甲方主笔还是特约撰稿，当你拿到了“专访的内容”，只能代表基础的素材有了。开始提笔撰写之前一定要设定好“主干”，这篇文章是以人物为主，还是人物连带商业品牌观察，需要做好定位。当然每个人的手法都是不同的"，有的人喜欢加上前言，而有的主笔喜欢上来就描绘人物形象。 　　1.资讯体+时代变迁与人物描述 　　资讯体的文章每个人应该看的都很多，但是资讯体+热点+人物描述的写作方式并不多。公众号“人物”上面的每篇专访基本都是以人物切入，然后写时代变迁的过程中，专访人表现出来的人情百态。比如2018年07月份人物记者的一篇关于雷军的报道：《雷军豹变》用的便是这种结构，“资讯体+热点+人物描述”。 　　2.不同维度“人物”“场景”的细节处理 　　要知道采访的手法不同，报道出来的内容风格撰写定位也不同。如果一篇人物专访主要是以“新闻事件为核心”，目的是在各大媒体展现其实力和机会，人物只是为了赋能，这类稿件基本上“商业新闻多一些，创始人情怀多一些”。如果一篇人物专访主要想展示“思想和观点”，类似于商业洞察、领导力洞察、组织的变革与管理经营。 　　那么这类报道不要求“创始人CEO更多情怀的东西露出”，要更多聚焦于“商业思想”，同时这类内容的创作更有利于企业形象的塑造。 　　人物专访写作的套路都是固定的，但是呈现的内容以及“人物描绘色彩是否立体”，则需要更深厚的功底支撑。专访人物写作过程中，人物所讲的极有价值的核心信息，用“直接引语”的形式能起到强化作用，可以让读者加深记忆。

开场白：冯积歧，是一位陕西著名作家，他的作品广泛流传，在文坛享有盛名，家喻户晓。 感谢他在百忙之中，接受我的采访，我很荣幸。 采访对象：冯积歧。 采访内容：1、您能介绍一下您的长篇小说《村子》吗？它深受读者们的喜爱，您创作的初衷是什么？ 2、您小时候也爱写作吗？ 3、怎样写出一篇好文章？ 4、您对自己写作上有什么希望和要求？ 5、自己最满意的作品是哪篇？ 6、您未来会出什么样的新作品？ 7、谈谈未成名前的投稿经历？ 8、您一直在坚持创作，是什么给了你创作的动力？ 9、你在创作中有哪些心路历程，可以跟我们分享吗？是否遭遇过书中的故事？ 10、您觉得写作对你的生活有什么影响？对你的人生有什么影响？采访的目的：获得适于向大众传播的事实，引发读者共鸣，产生新闻价值。 编辑：婕妤婧怡

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专访稿怎么写 　　专访稿怎么写，一般来讲，记者在采访活动中通常会和被获取信息的对象面对面交流，在采访过程中进行观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像。下面来看看专访稿怎么写。 　　专访稿怎么写1 　　 一、学会对采访的材料进行剪裁。 　　我们采访后，做了记录，就好比是做衣服有了布料，但有了布料并不等于就做出了好衣裳，要做好衣裳，还得对布料进行剪裁，加工。同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿，也得学会对材料进行剪裁，加工。 　　怎样剪裁、加工呢？就是要根据你的采访目的，确定哪些内容应放在前面？哪些内容应放在后面？确定哪些是采访稿的重点？重点内容应详写，次要内容可省去，或略写。当然即便是重点内容，也未必要将被采访者的语言全部写进去，可以适当地摘其主要的写出来，但一定要注意不能断章取义，断章取义会曲解被采访者的意图的。 　　 二、学会将采访现场的环境写入文章中。 　　采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。 　　 三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。 　　采访稿如果都是一问一答式的对话，文章读了会让读者觉得厌倦。我们在写文章时，可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时，可用间接引用，人物自述自己的事例时，若用直接引用，文章会显得更加真实感人。 　　专访稿怎么写2 　　 采访稿怎么写 　　 一、确定采访主题 　　一般记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题，而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查，快速翻阅资料，做到心中有底。我始终认为，记者要采访首先要比被采访者在这方面还懂得要多，虽然你不可能是专家，但你可以借着快速充电成为半个专家，不然去采访，可能人就丢大了。 　　 二、熟悉被采访人资料 　　举例来说，你采访的是某个事件的某个人，那么你需要了解围绕这个人曾经发生过什么样的事情做个一个全面调查，比如有着他的经历、读过什么样的学校、有着怎样的性格、办事风格是什么?最近他发生了什么样的事情……需要说明的是，也许有些资料对记者来说可能根本就用不上，但我觉得这很难说，其实采访的过程就跟上战场一样，也讲究知己知彼，百战不殆。 　　 三、深入了解采访背景 　　如果采访的是一个事件，那么你同样需要对事件先做一番调查。如何调查?你需要调阅大量的资料，同时，你要将各个媒体不同角度进行的采访和报道做个总结。把这个事件做到烂熟于心，而且需要将事件里的这些人物之间的关系弄明白弄清楚，然后站近了看站远了看，是不是还缺少一些东西?你是不是还有不明白的地方，而这些不明白的地方，就是你本次所要采访时要提问的地方。 　　 四、整理线索 　　通过对被采访人和采访事件的了解，整理出已经成型的一些观点和看法，以及还未成型的观点，寻找本次采访线索，也即突破口。 　　 五、设计问题 　　通过对人和事件的了解以及对线索的整理，进行问题的设计。需要说明的是，问题的设计是需要环环紧扣的，它们之间并不是分散的关系，采访就是一条流水线，记者需要做的是沿着这条流水线向下走。 　　什么称为向下，就是深入挖掘事件的本质，尽力想办法让事件的参与人告诉人们事件的本来面目是什么，他本来想收到什么样的效果。让读者读完之后也觉得还是有所收获的，如果你的读者看完之后觉得不知所云，好的证明你本次的采访是失败的，其实从源头上已经失败了，在于你的问题设计不合理。 　　 六、罗列你的问题 　　将问题设计之后你就可以在纸上罗列你的问题了，罗列完之后你需要再看一遍你的采访提纲是否有什么漏洞。 　　 七、其他 　　以上都是采访前的准备工作，关键在于采访过程。在采访过程中，你会发现有时候你的访对象并不像你想象的那样沿着你的思路走下去，那怎么办? 　　无所谓就沿他的思路好了，记者需要把握的是采访主题不发生偏移,同时还要注意在采访过程中发现线索，可能你在采访前期的准备时并没有发现这条线索，别的报纸也没有提及，而此时你的采访对象说了出来，你就需要紧追不放，在完成新闻采访主题的"同时你还拿到了别人之前所没有注意到的新闻。 　　专访稿怎么写3 　　 新闻稿怎么写 　　新闻是关于一个新发生事件的任何信息，而这个事件是值得报道的，可以是**事件，经济*事件或社会*事件。新闻是关于当今事件的尽可能客观真实的叙述，这个事件能引起公众的兴趣。通常来讲，新闻是通过这些媒体传播的：报纸、电视、广播或网络。 　　1、短小精炼：新闻要短小精炼，这是新闻写作的基本要求。就小记者采写新闻来说，写好短消息，便于迅速及时的报道新闻事实，同时也锻炼小记者的采写能力。 　　2、语言生动简洁：新闻的语言只有生动、简洁，才能吸引读者。 　　3、“倒金字塔”结构：新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面，按事实重要*程度和读者关注的程度先主后次的安排，内容越是重要的，读者越是感兴趣的，越要往前安排，然后依次递减。 　　 新闻稿要注意的7个问题： 　　7个问题 　　(1)何事：事件。 　　(2)何人：新闻的主角。 　　(3)何时：时间。 　　(4)何地：发生的地方。 　　(5)为什么：原因。 　　(6)怎么样：怎么发生在人物身上的。 　　(7)为了什么：通常用来拓展内容的信息，明确阅读目的。 　　注意：前五个问题是基础*的。

个人采访稿怎么写 　　个人采访稿怎么写，在现实生活中，很多记者采访名人或者一些事迹之后一般都是要写采访稿的，采访稿看起来很简单，写起来就比较困难了，下面一起看看个人采访稿怎么写。 　　个人采访稿怎么写1 　　1、需要先围绕主题设计一些重要问题，对一些由于激动或紧张不能很快进入状态的采访对象，记者可以先谈与主题无关而又轻松的话题。 　　2、对回避采访的以提问对方感兴趣的问题，诱导其配合采访，通过采访得到了第一手资料，对文稿进行后期的加工写作即可。可以让采访者在采访之前对自己的采访目的有明确的认识和方向，如果采访前没有拟定一个相关的采访提纲，采访时就很可能会陷入盲目，成为一只“无头苍蝇”，导致采访的思路中断，难以继续进行有效采访。 　　3、人物专访属于记叙文范围，是一种类似小报告文学的新闻形式。近几年来，报刊上经常刊登这类文章，很受读者的喜爱。不仅是记者，许多文学爱好者也常把写人物专访作为社会实践和练笔的机会。 　　4、要写好专访在确定专访对象时，必须熟悉访问对象的大体经历和主要成就，要善于发掘专访对象生活中的有趣的故事或独特的兴趣爱好，以便从多方面展现人物丰富的精神面貌和内心世界。 　　 范例： 　　我是小主人新闻报社的实习小记者。十一期间，老师安排我们到虹桥上海城进行实地采访，了解节日期间人们是怎样度过的。我们来到虹桥上海城，只见那儿人山人海。原先虹桥上海城是个大型购物、休闲中心，节日里当然是热闹非凡啦。我们各自找到采访对象，就分散了。 　　我看准一个小妹妹，就走过去问：小妹妹，我是小主人新闻报社的记者，我能采访你一下吗？小妹妹高兴地说：好的。我问了她几岁，喜欢怎样过节。 　　个人采访稿怎么写2 　　 采访前 见面 　　1、介绍礼仪。由高到低，位尊者有优先知情权；由近及远，根据位置远近；顺时针方向； 　　2、握手礼仪。位尊者先伸手；女士先伸手。同尊者握手，双手或右手，积极伸手，握手要有力；同级者伸右手，握手也要用力。 　　3、索要名片。有时候是采访前，有时候是采访后，看情况而定。我们都是学生，一般来说都只是索要，而不是交换名片，对方知道你是学生，如果对方愿意会主动把名片给你；有的时候，如果对方忘了，你可以说，“希望以后还有机会跟您请教，不知道怎么联系您方便？”这句话的意思就是说，请赐名片。 　　外貌形象：整洁端庄，切忌邋遢 　　访前准备：采访物品。尽力了解采访对象的经历、习惯等，以便在采访中心中有数，防止言语失误。尽可能先预约打招呼，例举采访问题提纲 　　心态调整：平静、理智 　　见面：略带微笑，彬彬有礼。 　　 采访中 提问的艺术 　　 1、体姿。 　　行为学家认为，正确的`站立姿势应该是身体直立、挺胸、收腹、抬头、目光平视，双臂自然下垂或在体前交叉，交叉时右手置王左手之上，站累时一只腿可向后撤半步，但上体仍须保持正直。 　　若两腿交叉站立，双手叉王腰间或放在衣裤袋中的姿势都传递着某种轻浮不雅、不严肃的信息。这样的姿态，会被采访对象感到不被尊重，便有意识地拉大了与记者的情感距离，甚至会让记者吃闭门羹，给采访工作带来一定的困难。 　　体语学家认为，给人以良好感觉的坐姿，应该是平稳落座后人体重心垂直向下，腰部挺起上身要直，手自然置王双膝或椅子扶手上，头部保持平稳，目光平视，需要侧坐时，应上体与腿同时转向一侧，头部应向前略倾。 　　一般情况下，特别是进行人物专访时，记者大多采取坐着交谈的方式，所以要有意识地保持正确的坐姿，向对方传递一种知书达理、具有一定文化修养的良好信息，并注意信息传递时的分寸，以免给人以矫揉造作之感。 　　若记者过王随便，不拘礼节，或将整个身子瘫倒在椅子里，或翘二郎腿，或呈"4"子型叠腿并用手将叠起的腿扣住，甚至既叠腿又不停地晃动脚尖，并不时地扭动身体交换坐姿，这种体姿会让被采访对象感到记者无礼，从而滋生抵触情绪，直接影响采访效应。 　　 2、言谈。 　　从语言学角度看，音频、音速、音量的不同，会表达出不同的信息，这些都王采访效应紧密相关。提问时宜多用平等商讨性的祈使句为佳，诸如"请您谈谈……好吗？"、"您能不能告诉我您对此事有什么看法"等，这样，能缓解对方的心理压力和紧张情绪，使采访进入积极活泼的境地，取得良好的效果。 　　如果使用那种生硬、尖厉、粗暴的语气音调，必然不能使被采访对象敞开心扉，甚至对记者产生抵触情绪。这就要求记者在采访前要做好充分的采访准备，方能在采访时保持头脑清醒、思维敏捷，并在提问和交流上直接表现出来。 　　语无伦次、词不达意或信口开河都会影响采访对象与记者的配合，同时记者也要避免过多重复或解释并不深奥的问题或观点，要相信采访对象的理解力和判断力，要尊重被采访对象。 　　当然，要获得最佳采访效果，不可一味采取尖锐泼辣的提问方式，而应刚柔相济、彬彬有礼，否则，会弄得不欢而散。最佳采访效应的获得需要双方的密切合作，提问尽管尖锐，但不能伤害对方的感情，不能损害现场访问谈话的融洽气氛。 　　应该是"二人台"，而不是"独角戏"。尖锐的提问必须尖锐到点子上，并且控制在适当的气氛中，必要时，还要精心设计一个富有人情味的见面方式。 　　 3、致谢 　　提问艺术：一、多用商讨式的祈使句，如“请您谈谈好吗？”“能说说您的看法吗？”，有助于解除对方紧张、局促、防范的心理意识，尽快赢得采访对象的配合。二、要平易近人。三、要察颜观色，随机应变，在采访对象高兴时可乘兴追问，疲惫时要适可而止，悲痛时予以安慰，拒谈时暂不强求。四、要尊重隐私。 　　仪态得体，体现修养。采访时，目光注视对方，应稳重、柔和。忌埋头苦记。表情自然从容，略带微笑。 　　 采访后 致谢 　　1、核对姓名、职务、时间、地点等，绝对不能出错。 　　2、整理资料，客观处理。 　　3、采访相关老师、领导的稿件，要及时给老师、领导送过去，要有礼貌接受批评。 　　个人采访稿怎么写3 　　时间：XX年9月25日 　　地点：家中 　　采访人：徐奇琪 　　被采访人：爸爸 　　我：（疑惑不解）爸爸，你每天上班累吗？ 　　爸爸：当然了！从早上六点上班到晚上六点多，甚至七点才回家，能不累吗？你试试。 　　我：（笑笑）是哦！每天工作这么久，晚上为什么还要玩手机，一直到九点才睡觉呢？ 　　爸爸：（差点没话说）……看看新闻嘛！ 　　我：（无奈）好吧。那为什么还要在我和妈妈看不到的时间看新闻呢？ 　　爸爸：（笑）还不是怕你这个“小二报”告诉你妈，你妈来教训我！ 　　我：哦，原来是这样啊！我终于明白了。我还有问题。 　　爸爸：你说吧。 　　我：你每天都抽香烟吗？ 　　爸爸：（嘲笑）哪有男人不抽香烟的！你说说看。 　　我：那你一般抽多少啊？ 　　爸爸：几根吧！ 　　我：（有模有样）爸爸，你为了自己的健康以及家人的健康，要少抽香烟啊！ 　　爸爸：知道啦！会少的！ 　　采访结束

要根据你的采访目的，确定哪些内容应放在前面？哪些内容应放在后面？确定哪些是采访稿的重点？重点内容应详写，次要内容可省去，或略写。当然即便是重点内容，也未必要将被采访者的语言全部写进去，可以适当地摘其主要的写出来，但一定要注意不能断章取义，断章取义会曲解被采访者的意图的。学会将采访现场的环境写入文章中。采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化等，这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。采访稿如果都是一问一答式的对话，文章读了会让读者觉得厌倦。我们在写文章时，可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时，可用间接引用，人物自述自己的事例时，若用直接引用，文章会显得更加真实感人。注意事情：确定采访人选，在确定好采访目的后，要找的被采访人必须与采访目的息息相关，无关的人不要夹杂其中了解被采访人，确定完采访人选后，要了解他们，知道他们的经历。在不了解他人的情况下，对其进行采访，是一种不礼貌的行为，更会影响到你提问的质量。

　　新闻采访是记者通过观察、访问获取新闻素材的基本手段。一般来讲，记者在采访活动中占主导地位的同时，也受制于被采访对象，占被动地位。那么，采访稿怎么写呢？下面我为大家收集整理了采访稿的写作方法，希望能为大家提供帮助！ 　　采访前 见面 　　1、介绍礼仪。由高到低，位尊者有优先知情权；由近及远，根据位置远近；顺时针方向； 　　2、握手礼仪。位尊者先伸手；女士先伸手。同尊者握手，双手或右手，积极伸手，握手要有力；同级者伸右手，握手也要用力。 　　3、索要名片。有时候是采访前，有时候是采访后，看情况而定。我们都是学生，一般来说都只是索要，而不是交换名片，对方知道你是学生，如果对方愿意会主动把名片给你；有的时候，如果对方忘了，你可以说，“希望以后还有机会跟您请教，不知道怎么联系您方便？”这句话的意思就是说，请赐名片。 　　外貌形象：整洁端庄，切忌邋遢 　　访前准备：采访物品。尽力了解采访对象的经历、习惯等，以便在采访中心中有数，防止言语失误。尽可能先预约打招呼，例举采访问题提纲 　　心态调整：平静、理智 　　见面：略带微笑，彬彬有礼。 　　采访中 提问的艺术 　　1、体姿。 　　行为学家认为，正确的站立姿势应该是身体直立、挺胸、收腹、抬头、目光平视，双臂自然下垂或在体前交叉，交叉时右手置王左手之上，站累时一只腿可向后撤半步，但上体仍须保持正直。 　　若两腿交叉站立，双手叉王腰间或放在衣裤袋中的姿势都传递着某种轻浮不雅、不严肃的信息。这样的姿态，会被采访对象感到不被尊重，便有意识地拉大了与记者的情感距离，甚至会让记者吃闭门羹，给采访工作带来一定的困难。体语学家认为，给人以良好感觉的坐姿，应该是平稳落座后人体重心垂直向下，腰部挺起上身要直，手自然置王双膝或椅子扶手上，头部保持平稳，目光平视，需要侧坐时，应上体与腿同时转向一侧，头部应向前略倾。 　　一般情况下，特别是进行人物专访时，记者大多采取坐着交谈的方式，所以要有意识地保持正确的坐姿，向对方传递一种知书达理、具有一定文化修养的良好信息，并注意信息传递时的分寸，以免给人以矫揉造作之感。若记者过王随便，不拘礼节，或将整个身子瘫倒在椅子里，或翘二郎腿，或呈"4"子型叠腿并用手将叠起的腿扣住，甚至既叠腿又不停地晃动脚尖，并不时地扭动身体交换坐姿，这种体姿会让被采访对象感到记者无礼，从而滋生抵触情绪，直接影响采访效应。 　　2、言谈。 　　从语言学角度看，音频、音速、音量的不同，会表达出不同的信息，这些都王采访效应紧密相关。提问时宜多用平等商讨性的祈使句为佳，诸如"请您谈谈……好吗？"、"您能不能告诉我您对此事有什么看法"等，这样，能缓解对方的心理压力和紧张情绪，使采访进入积极活泼的境地，取得良好的效果。 　　如果使用那种生硬、尖厉、粗暴的语气音调，必然不能使被采访对象敞开心扉，甚至对记者产生抵触情绪。这就要求记者在采访前要做好充分的采访准备，方能在采访时保持头脑清醒、思维敏捷，并在提问和交流上直接表现出来。 　　语无伦次、词不达意或信口开河都会影响采访对象与记者的配合，同时记者也要避免过多重复或解释并不深奥的问题或观点，要相信采访对象的理解力和判断力，要尊重被采访对象。 　　当然，要获得最佳采访效果，不可一味采取尖锐泼辣的提问方式，而应刚柔相济、彬彬有礼，否则，会弄得不欢而散。最佳采访效应的获得需要双方的`密切合作，提问尽管尖锐，但不能伤害对方的感情，不能损害现场访问谈话的融洽气氛，应该是"二人台"，而不是"独角戏"。尖锐的提问必须尖锐到点子上，并且控制在适当的气氛中，必要时，还要精心设计一个富有人情味的见面方式。 　　3、致谢 　　提问艺术：一、多用商讨式的祈使句，如“请您谈谈好吗？”“能说说您的看法吗？”，有助于解除对方紧张、局促、防范的心理意识，尽快赢得采访对象的配合。二、要平易近人。三、要察颜观色，随机应变，在采访对象高兴时可乘兴追问，疲惫时要适可而止，悲痛时予以安慰，拒谈时暂不强求。四、要尊重隐私。 　　仪态得体，体现修养。采访时，目光注视对方，应稳重、柔和。忌埋头苦记。表情自然从容，略带微笑。 　　采访后 致谢 　　1、核对姓名、职务、时间、地点等，绝对不能出错。 　　2、整理资料，客观处理。 　　3、采访相关老师、领导的稿件，要及时给老师、领导送过去，要有礼貌接受批评。

采访稿怎么写优秀 　　采访稿怎么写优秀，采访是新闻学学生每个人都要掌握的，采访是一种媒体信息的采集和收集方式，因此记者需要积极充分地做好采访前的准备工作，以下分享采访稿怎么写优秀。 　　采访稿怎么写优秀1 　　 一、如何发现新闻。 　　没有的写是我们及一些通讯员，甚至记者常遇到的头疼问题。所以善于用新闻的眼光去发现新闻，采访者的，语言感受，是写出通讯报道的关键。 　　（一）"变废为宝"选角度。联保贷款推行多年了，再写就无新意了，成为新闻写作的废物。但如何变 　　（二）"吹糠见米"。举齐鲁晚报例子。 　　（三）"大海捞针"挖新闻 　　 二、消息的写作技巧。 　　在这里，主要介绍一下消息的写作，这是目前适用最广泛的一种新闻写作方式。对我们农村信用社的新闻报道来说，也是最常用的文体。因为通讯较消息篇幅长、覆盖面大，象我们这样的单位，一般很难被新闻单位采用。 　　（一)消息的构成:标题、导语、主题。(通常还可分为背景、结尾，这里白话文白话文所说的，已经包含在主题内）。 　　 1、标题。 　　也就是新闻的题目，象人的脸面一样重要。标题制作贵在醒目、得体、生动形象，能够吸引读者，起到画龙点睛的作用。一篇报道，读者拿起来之后要先看标题，然后再决定看还是不看。新闻标题的结构方式、写法很多。但有一点是共同的，在标题撰写上必须下功夫。新闻界有"三分之一时间写标题、三分之一时间写导语、三分之一时间写主题"这一说法。 　　 2、导语。 　　 一、概括性导语。 　　导语往往是新闻事件的高度概括，使读者看过导语后，不用看下文，就能了解消息的主要内容，这种结构形式的特点避免了消息写作中把最重要、最新鲜的事实淹没在大量一般性事件各，突出了"新"字。 　　 二、陈述性导语。 　　按事实发生的时间顺序来写，又叫"编年史式"，这种形式使消息情节步步推进，事件的高潮在后面出现，有引人入胜的效果。 　　 三、描写型导语。 　　四、就是对消息中某一有意义的特殊场面作简洁而有特点的描写。 　　 五、评论型导语。 　　就是在叙述事实的同时，立即对事情作出评价，提示其事物的现实意义。如写我们支持贫困学子上大学时，可以这样写:浮来农信社在做好当前支农工作的同时，筹措资金设立"专项贷款"重点扶持"金榜题名"的贫困农家学生顺利入学。（这是事实，然后再加以评论）此举，让浮来山镇考取大中专院校的考生及其家长们吃了"定心丸"。 　　 六、设问式导语。 　　设问式导语就是在消息开头即提出一个尖锐的问题，然后加经解答，引起人们的关注和思想。如我们在推得联保贷款，解决了农民贷款难的问题。导语可以这样写:贷款像存款一样方便？对莒县农民来说，原来似乎不可能，如今已梦想成真。 　　 七、引语型导语。 　　就是将消息中主要人物有新意、有特色、个性化的语言放在导语中，给人以强烈印象。如"凡是农民的正当需求，我们必须满足供应。"莒县农信社主任马德勤说的这句话，代表了农信社对全县百万农民的庄严承诺。 　　采访稿怎么写优秀2 　　 采访稿怎么写： 　　1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。 　　2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么 拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题;或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。 　　3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。 　　诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。 　　4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。故意地不露声色，有时同样有效。 　　美国著名的电视节目主持人迈克·华莱士说：“我发现，在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题，等对方回答完毕你再沉默三、四秒钟，仿佛你还在期待着他更多的回答。你知道会怎样吗?对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。” 　　5、善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。 　　(1)选择正确的视角进行细致入微的观察。这个视角可能是指宏观的，把握事物相互关联的全局视角;也可能是指记者个人情感、思想的视角;还可能是指在现场观察时的微观视角。总之，正确的视角加上细致的观察，会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。 　　(2)做一个有心的听众，邝云妙在《当代新闻采访学》中提出：一名记者，特别是一名老练的记者，应该是最善于倾听的人，而不是喋喋不休的人。的确，善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获，也更容易与采访对象沟通。稍纵即逝的新闻线索，谈话对象的弦外之音，都会因为你的有心倾听而被发掘，对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。 　　采访稿怎么写优秀3 　　 采访提纲包括哪些内容 　　采访计划，一般应该包括： 　　 第一，采访对象。 　　就是说你要采访哪些人。 　　你采访某一位先进人物的事迹。 　　这一先进人物就是你的采访对象。 　　他周围的人，他的亲友，他的领导，也可能是应当是你的采访的对象。 　　采访对象确定错了，或漏掉了，都会对采访带来损失。 　　如果采访对象比较多的话，再拟定采访提纲时还应该考虑采访顺序。 　　顺序的安排，一是要有利于新闻素材的挖掘。 　　如你去采访一位先进作者的事迹，但这位先进作者又不善言谈， 　　那么，你就应当先去访问那些对他的先进事迹比较了解的同志，然后再去访问他本人， 　　以便用已经采访的但不甚详细的`材料去启发和引导他谈话。 　　 二是要有利于缩短采访忙人的时间。 　　像领导干部、科学家、学者、演员之类，一般是比较忙的.，找他们的人也很多。 　　因此，你如果要从他们那里获取新闻素材，最好先从其它有关的人当中去采访，然后再访问他们。 　　这样做，那些可以从别人那里获得的材料，就不用他们来提供了。 　　要他们提供的，仅仅是非他们不可的。 　　 第二，采访内容。 　　你要根据报道意图和已经掌握的新闻线索，拟出所要采访的具体内容，即谈话的题目。 　　题目要尽可能多些，有具体的，也有概括的。 　　有些可能是自己的设想，不一定能如愿以偿，但仍应该列入。 　　提出设想并不是搞“先验论”，因为它是以已有的新闻线索为根据的，而且它不是什么定论，是可以修改的。 　　当然，采访提纲拟定后，采访时不是不可以更改的。 　　这就要求从实际出发，实事求是，按照新情况加以调整、补充、修改。 　　 采访提纲范文 　　 一、采访目的： 　　通过采访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德。 　　通过采访，让大学生在实践中学会做事，学会做人。 　　通过了解成功人士的成功历程、经验等，深刻领会成人、成才、成功的关系， 　　作一个全面发展的大学生，成为全面建设小康社会的建设者和接班人。 　　采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士，采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。 　　二、采访对象：某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士。 　　三、采访时间：暑假2周时间 　　四、采访内容：成功人士的奋斗历程、奋斗精神，成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。 　　也可以了解成功人士的人生感悟，比如他对于失败、挫折、成功、名气怎么看待。 　　五、采访方式：面对面的采访，直观、真实性强、交流沟通效果好。 　　 六、采访的准备工作： 　　1、事先拟定采访提纲； 　　2、时间、地址的预约； 　　3、采访内容的拟定，包括问题的准备； 　　4、事前对采访对象的背景了解和资料收集，对方的工作、职务、成就、经历等。

记者采访稿怎么写 　　记者采访稿怎么写，在现实生活中，很多记者采访他人之后都需要写采访稿，但是采访稿看似上手容易，实际上想要写好却也需要花费一番心思的，下面为大家分享记者采访稿怎么写。 　　记者采访稿怎么写1 　　 采访前 见面 　　1、介绍礼仪。由高到低，位尊者有优先知情权；由近及远，根据位置远近；顺时针方向； 　　2、握手礼仪。位尊者先伸手；女士先伸手。同尊者握手，双手或右手，积极伸手，握手要有力；同级者伸右手，握手也要用力。 　　3、索要名片。有时候是采访前，有时候是采访后，看情况而定。我们都是学生，一般来说都只是索要，而不是交换名片，对方知道你是学生，如果对方愿意会主动把名片给你；有的时候，如果对方忘了，你可以说，“希望以后还有机会跟您请教，不知道怎么联系您方便？”这句话的意思就是说，请赐名片。 　　外貌形象：整洁端庄，切忌邋遢 　　访前准备：采访物品。尽力了解采访对象的经历、习惯等，以便在采访中心中有数，防止言语失误。尽可能先预约打招呼，例举采访问题提纲 　　心态调整：平静、理智 　　见面：略带微笑，彬彬有礼。 　　 采访中 提问的艺术 　　 1、体姿。 　　行为学家认为，正确的站立姿势应该是身体直立、挺胸、收腹、抬头、目光平视，双臂自然下垂或在体前交叉，交叉时右手置王左手之上，站累时一只腿可向后撤半步，但上体仍须保持正直。 　　若两腿交叉站立，双手叉王腰间或放在衣裤袋中的姿势都传递着某种轻浮不雅、不严肃的信息。这样的姿态，会被采访对象感到不被尊重，便有意识地拉大了与记者的情感距离，甚至会让记者吃闭门羹，给采访工作带来一定的困难。 　　体语学家认为，给人以良好感觉的坐姿，应该是平稳落座后人体重心垂直向下，腰部挺起上身要直，手自然置王双膝或椅子扶手上，头部保持平稳，目光平视，需要侧坐时，应上体与腿同时转向一侧，头部应向前略倾。 　　一般情况下，特别是进行人物专访时，记者大多采取坐着交谈的方式，所以要有意识地保持正确的坐姿，向对方传递一种知书达理、具有一定文化修养的良好信息，并注意信息传递时的分寸，以免给人以矫揉造作之感。 　　若记者过王随便，不拘礼节，或将整个身子瘫倒在椅子里，或翘二郎腿，或呈"4"子型叠腿并用手将叠起的腿扣住，甚至既叠腿又不停地晃动脚尖，并不时地扭动身体交换坐姿，这种体姿会让被采访对象感到记者无礼，从而滋生抵触情绪，直接影响采访效应。 　　 2、言谈。 　　从语言学角度看，音频、音速、音量的不同，会表达出不同的信息，这些都王采访效应紧密相关。提问时宜多用平等商讨性的祈使句为佳，诸如"请您谈谈……好吗？"、"您能不能告诉我您对此事有什么看法"等，这样，能缓解对方的心理压力和紧张情绪，使采访进入积极活泼的境地，取得良好的效果。 　　如果使用那种生硬、尖厉、粗暴的语气音调，必然不能使被采访对象敞开心扉，甚至对记者产生抵触情绪。这就要求记者在采访前要做好充分的采访准备，方能在采访时保持头脑清醒、思维敏捷，并在提问和交流上直接表现出来。 　　语无伦次、词不达意或信口开河都会影响采访对象与记者的配合，同时记者也要避免过多重复或解释并不深奥的问题或观点，要相信采访对象的理解力和判断力，要尊重被采访对象。 　　当然，要获得最佳采访效果，不可一味采取尖锐泼辣的提问方式，而应刚柔相济、彬彬有礼，否则，会弄得不欢而散。最佳采访效应的获得需要双方的密切合作，提问尽管尖锐，但不能伤害对方的感情，不能损害现场访问谈话的融洽气氛。 　　应该是"二人台"，而不是"独角戏"。尖锐的提问必须尖锐到点子上，并且控制在适当的气氛中，必要时，还要精心设计一个富有人情味的见面方式。 　　 3、致谢 　　提问艺术：一、多用商讨式的祈使句，如“请您谈谈好吗？”“能说说您的看法吗？”，有助于解除对方紧张、局促、防范的心理意识，尽快赢得采访对象的配合。二、要平易近人。三、要察颜观色，随机应变，在采访对象高兴时可乘兴追问，疲惫时要适可而止，悲痛时予以安慰，拒谈时暂不强求。四、要尊重隐私。 　　仪态得体，体现修养。采访时，目光注视对方，应稳重、柔和。忌埋头苦记。表情自然从容，略带微笑。 　　 采访后 致谢 　　1、核对姓名、职务、时间、地点等，绝对不能出错。 　　2、整理资料，客观处理。 　　3、采访相关老师、领导的稿件，要及时给老师、领导送过去，要有礼貌接受批评。 　　记者采访稿怎么写2 　　 采访稿范文： 篇一 　　时间：XX年9月25日 　　地点：家中 　　采访人：徐奇琪 　　被采访人：爸爸 　　我：（疑惑不解）爸爸，你每天上班累吗？ 　　爸爸：当然了！从早上六点上班到晚上六点多，甚至七点才回家，能不累吗？你试试。 　　我：（笑笑）是哦！每天工作这么久，晚上为什么还要玩手机，一直到九点才睡觉呢？ 　　爸爸：（差点没话说）……看看新闻嘛！ 　　我：（无奈）好吧。那为什么还要在我和妈妈看不到的时间看新闻呢？ 　　爸爸：（笑）还不是怕你这个“小二报”告诉你妈，你妈来教训我！ 　　我：哦，原来是这样啊！我终于明白了。我还有问题。 　　爸爸：你说吧。 　　我：你每天都抽香烟吗？ 　　爸爸：（嘲笑）哪有男人不抽香烟的！你说说看。 　　我：那你一般抽多少啊？ 　　爸爸：几根吧！ 　　我：（有模有样）爸爸，你为了自己的健康以及家人的健康，要少抽香烟啊！ 　　爸爸：知道啦！会少的！ 　　采访结束 　　 采访稿范文：文化产业已成中国经济新的增长点 篇二 　　最新调查显示，最近5年中国居民的文化购买力超速发展，文化产品消费增长超过物质产品消费增长16个百分点，文化产业已成为中国经济新的增长点。 　　有关方面的调查统计，20XX年中国的出版业、报刊业、电影业、广播电视业、音像业、印刷复制业、广告业、游戏业、旅游业、演艺业、网络传播业等文化产业的总产值已经达到了1.2万亿元，加上文化带来的`相关服务，总产值已经在2万亿元以上，专家预测，5年内这个数字将达到4万亿人民币。 　　文化产业已经成了经济增长的新亮点。 中国新闻出版总署副署长柳斌杰1月7日在第三届中国文化产业新年论坛上指出。 　　柳斌杰说，随着中国开启通向文化产业诸领域的政策通道，文化产业成了吸引资本的一个高地，国家投资者、企业投资者、民间投资者、国际投资者都争先恐后地进入这个投资领域。文化产业方面的投资热逐渐升温，这使其成为中国经济新的、健康的增长点。 　　发展文化产业是提升城市竞争软实力的`制高点，同时也是我国构建和谐社会、实现区域协调发展的重要内容。 北京大学文化产业研究所副所长向勇说。 　　文化产业作为一个新兴产业在中国已呈现出蓬勃发展的态势，但与欧美国家相比，中国的文化产业尚存不小的差距。柳斌杰指出，20XX年，美国的文化产业占国内生产总值的21%，日本为18.5%，而作为文化大国的中国这个比例仍然偏低。 　　 采访稿写作技巧 篇三 　　一、如何发现新闻。没有的写是我们及一些通讯员，甚至记者常遇到的头疼问题。所以善于用新闻的眼光去发现新闻，采访者的，语言感受，是写出通讯报道的关键。 　　（一）"变废为宝"选角度。联保贷款推行多年了，再写就无新意了，成为新闻写作的废物。但如何变 　　（二）"吹糠见米"。举齐鲁晚报例子。 　　（三）"大海捞针"挖新闻 　　二、消息的写作技巧。在这里，主要介绍一下消息的写作，这是目前适用最广泛的一种新闻写作方式。对我们农村信用社的新闻报道来说，也是最常用的文体。因为通讯较消息篇幅长、覆盖面大，象我们这样的单位，一般很难被新闻单位采用。 　　（一)消息的构成:标题、导语、主题。(通常还可分为背景、结尾，这里所说的，已经包含在主题内）。 　　1、标题。也就是新闻的题目，象人的脸面一样重要。标题制作贵在醒目、得体、生动形象，能够吸引读者，起到画龙点睛的作用。一篇报道，读者拿起来之后要先看标题，然后再决定看还是不看。新闻标题的结构方式、写法很多。但有一点是共同的，在标题撰写上必须下功夫。新闻界有"三分之一时间写标题、三分之一时间写导语、三分之一时间写主题"这一说法。 　　2、导语。 　　一、概括性导语。 　　导语往往是新闻事件的高度概括，使读者看过导语后，不用看下文，就能了解消息的主要内容，这种结构形式的特点避免了消息写作中把最重要、最新鲜的事实淹没在大量一般性事件各，突出了"新"字。 　　陈述性导语。按事实发生的时间顺序来写，又叫"编年史式"，这种形式使消息情节步步推进，事件的高潮在后面出现，有引人入胜的效果。 　　三、描写型导语。 　　四、就是对消息中某一有意义的特殊场面作简洁而有特点的描写。 　　五、评论型导语。就是在叙述事实的同时，立即对事情作出评价，提示其事物的现实意义。如写我们支持贫困学子上大学时，可以这样写:浮来农信社在做好当前支农工作的同时，筹措资金设立"专项贷款"重点扶持"金榜题名"的贫困农家学生顺利入学。（这是事实，然后再加以评论）此举，让浮来山镇考取大中专院校的考生及其家长们吃了"定心丸"。 　　六、设问式导语。设问式导语就是在消息开头即提出一个尖锐的问题，然后加经解答，引起人们的关注和思想。如我们在推得联保贷款，解决了农民贷款难的问题。导语可以这样写:贷款像存款一样方便？对莒县农民来说，原来似乎不可能，如今已梦想成真。 　　七、引语型导语。就是将消息中主要人物有新意、有特色、个性化的语言放在导语中，给人以强烈印象。如"凡是农民的正当需求，我们必须满足供应。"莒县农信社主任马德勤说的这句话，代表了农信社对全县百万农民的庄严承诺。 　　记者采访稿怎么写3 　　 采访稿范文 　　在创作人物采访稿时应该先写时间地点人物。 　　时间：xx年x月xx日 　　地点：xx大学季xx家 　　季xx：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗? 　　记者：好。 　　季xx：那你就随便问吧。 　　记者：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。 　　有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。 　　季xx：(笑)我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢?我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢?苗苗你说说，文章怎样才能写好呢? 　　记者：我觉得，应该写真事。 　　季xx：是这样。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。(笑) 　　记者：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。 　　季xx：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。 　　记者：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗? 　　季xx：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。古文也很重要。我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。最近出了一本书，鼓励小孩背诗。我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。小时候背的，忘不了。 　　记者：背两百首诗，五十篇古文呀! 　　季xx：(笑)可不是让你一天背下来哟。

问题一：采访稿怎么写？ 先充分了解事实的背景材料，然后设置提问，按逻辑顺序把问题列出来。要考虑采访对象回答问题出现的其他状况。 问题二：采访爱读书的人的采访稿怎么写 点：家里 人物：爸爸 采访记录人：李蕴晗 采访过程： 问：请问您爱读书吗？为什么爱读书？ 爸爸：我爱读书。书中有知识，书中有智慧，读书可以知事明理，使自己成长、进步，做一个对社会有用的人。 问：那么请谈一谈您对“开卷有益”这一词的说法。 爸爸：只要是书，去读了去学了，抱着一个正确的态度去读去学，对人都是有益处的。好的书，用积极的态度的去学习，吸收精华，不好的书用批判的眼光去读去看它，从反面也能吸取教训，获得知识，这就是我对开卷有益的理解，这说明了只要是知识的东西你有一个正确的态度去对待它，去学习它，去理解它，对人都是有用的。 问：那么请问您一般喜欢读些什么书？ 爸爸：从分类来讲，我喜欢读历史、地理、人物传记和科学一类的书。 问：读完书后从书中得到了启发吗？这些启发在生活和学习上有帮助么? 爸爸：我读译本书，都受到一定的启发。有写启发，直接用与我的生活供桌和学习，对我帮助很大，对我的能力提高很快，可以说读书是我更好的学习生活工作的一个重要的途径。 问：请问您有些什么关于读书的故事吗？ 爸爸：有。我小时，图书不多，身边的书籍也不多。有依次，我从别人那里借来了叶永列的科普小说《未来世界》，在煤油灯下一口气就读完了，还不觉得过瘾，一直读到了天亮，这本书中提到的一些人类发展进步的设想，现在基本上都实现了，可以说是我读的第一个科普启蒙书，对我以后的学习帮助很大。 问：请问您一般是怎么读书的？能介绍一下读书的方法吗？ 爸爸：我接触一本书，首先看它的序，或者先看简介，看完简介以后再看看它的纲目，在阅读前大致了解一个这本书的主要内容，和故事梗概间架，然后根据时间安排，再去认真的仔细阅读。 问：很多人读书都常常会把一本书读两遍，请问您一般会么？ 爸爸：会的。有争议的书，或者是写得非常好的书，很感很有教育意义的书，我在第一遍阅读的基础上，都会更认真地读第二遍，精彩的章节，甚至会读第三遍，第四遍，有时还会做一些简要的读书记录。所以，重要的观点，精彩的故事情节，在我脑海里都能记很久。 问：古人云“读书百遍，其义自现。”请问你有这方面的经验吗？ 爸爸：有，上面讲的就是这个道理。我们每个人的知识积累和认识的水平是有限的，有些名著我们的能力还不足以读一遍就能领会的这种程度，因此，我们必须要一遍，两遍，三遍，多遍的去阅读，去理解，甚至有些问题，读更多遍仍然无法理解，这是阅读的现实。但是有一点，每多读一遍，多一次思考，就会多理解一些，书读百遍，其义自现，并不是说读书读一百遍你就会理解，而是说，读书需要重复读，读多了，慢慢地你就领会了 问题三：采访稿怎么写? 怎样写好采访稿 一、学会对采访的材料进行剪裁。 我们采访后，做了记录，就好比是做衣服有了布料，但有了布料并不等于就做出了好衣裳，要做好衣裳，还得对布料进行剪裁，加工。同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿，也得学会对材料进行剪裁，加工。 怎样剪裁、加工呢？就是要根据你的采访目的，确定哪些内容应放在前面？哪些内容应放在后面？确定哪些是采访稿的重点？重点内容应详写，次要内容可省去，或略写。当然即便是重点内容，也未必要将被采访者的语言全部写进去，可以适当地摘其主要的写出来，但一定要注意不能断章取义，断章取义会曲解被采访者的意图的。 二、学会将采访现场的环境写入文章中。 采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。 三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。 采访稿如果都是一问一答式的对话，文章读了会让读者觉得厌倦。我们在写文章时，可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时，可用间接引用，人物自述自己的事例时，若用直接引用，文章会显得更加真实感人。 回答者： trueno_ae86- 经理 四级 10-3 10:14 查看用户评论(1)>> 评价已经被关闭 目前有 4个人评价 好 0% （0） 不好 100% （4） 相关内容 怎么写采访稿 对人物的采访稿怎么写啊?我是六年级的 急需 新闻稿采访稿怎么写 怎么写通讯稿,新闻稿和采访稿?这三种分别有哪些不同... 怎么写人物采访稿？ 其他回答 共 3条 我知道 用较多的时间寻找线索、收集资料，并拟订一个完善的采访提纲 一般的新闻报道也很重视采访的前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。但这种资料分析是有限的，采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以，只要记者精于提问，往往就会有收获。然而，单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。在Why（原因）和How（怎么样）上的探究，使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。 首先，通过对社会现实状态和发展变化的研究分析，找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握。《中国青年报》的“冰点”是以深度报道见长的专栏，那些看似冷点的新闻事件，却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”，新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。 其次，作好背景资料的收集和分析。新闻事件的背景大致包括：补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等，收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的，对报道的全过程也有深远的推动作用，包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。中央电视台记者水均益为了能独家采访基辛格博士，就在准备了大量相关背景材料的基础上，分析了基辛格博士的性格特点，然后直接打电话同基辛格的办公室联系采访事宜，还当面向办公室工作人员阐述了基辛格接受采访的种种好处，最终使基辛格接受了独家访问。 最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主动权......>> 问题四：人物专访的新闻稿怎么写？ 人物专访属于记叙文范围，是一种类似小报告文学的新闻形式。近几年来，报刊上经常刊登这类文章，很受读者的喜爱，不但记者写，中学生文学爱好者也常把写人物专访作为社会实践和练笔的机会。 那么，怎样写好人物专访呢？ 第一，在确定专访对象时，必须熟悉访问对象的大体经历和主要成就。这样，交谈时也就有了话题，便于提出问题，写作时也有助于文章的充实。例如，有一篇题为《漳州飞来的小鸟――记八次叩响获奖大门的胡晓梦》的专访，作者在采访之前，仔细了解了胡晓梦同学是如何攀登文学殿堂的（从十四岁到十六岁，八次叩响获奖大门），并且认真阅读了胡晓梦的作品，于是，作者满怀澡情地写道： “果然不负众望。晓梦用她的一双纯真的眼睛，深情地注视着光怪陆离的大千世界，用她的全副的心灵去感知生活，从江上那来去匆匆的帆船上，看到那腰间拴着绳子的孩子的寂寞孤独，以深切的同情写成了散文诗般的《白帆之歌》：从‘花市"的热闹景象中，发现了人们对美的追求，以优美的文笔写成了《买花》；从热闹的家宴中，发现冯科长的贪婪 *** ，写了《客人》给以无情的鞭挞和揭露；从一个普通的农村姑娘小翠的不幸的婚姻中，发现那几千年来不合理的封建积习，至今还吞噬着可怜的农村少女的青春和生命，写出了感情深沉而有震撼力的《小河，小河》，发表后，引起强烈的社会反响……” 这段文字，不仅使这篇专访的内容更加丰富、充实，而且也使读者对晓梦的作品有了概貌的了解。 第二，要善于发掘专访对象生活中的有趣的故事或独特的兴趣爱好，以便从多方面展现人物丰富的精神面貌和内心世界。例如，山西省平陆县西街中学初一学生程若明发明了“多面黑板”和“果核刀”，荣获科技发明三等奖，被人们誉为“小小发明家”。《中国少年报》的记者在访问他的时候，兴致勃勃地追踪他的发明之路，从程若明同学决心为山区的老师减轻负担（一位老师要在同一间教室里，给两三个年级上课。 第三，要注意突出重点，勾画出访问对象的举止、神态和性格特点。前些时候，《中国青年报》“人物剪影”专栏里有一篇《文坛一怪》的文章，文中写道： “他四十多岁了，高了兴就一个人在屋里又唱又跳，从床上跳到桌上，再跳下来；和朋友聊天，没有正形儿，常说出比小学生还幼稚的话，问出莫名其妙的问题来；在老学者们座上，他又俨然是个“小老夫子”，说话文诌诌；早饭吃什么，他记不住，常把帽子、车钥匙丢落，却能在诗歌讨论会上，不用讲稿侃侃而谈，大背《论语》、《人间词话》、佛经、苏珊??朗格和科林伍德的美学――甚至某页第几段都说出来，令听者目瞪口呆。” 文字不多，却活脱脱地勾画出当代文坛“怪人”――深通中国古典文、史、哲，能书、能画、能篆刻、能谱曲，熟悉戏曲的中年作家钱世明的形象。凡是熟悉这位“文坛怪人”的朋友门，读了这段文字，都说：“像极了！” 又如，华东师范大学二附中的李劲同学荣获我国青少年程序设计一等奖，将应美国的苹果电脑公司的邀请赴美参观访问，按常理，写人物专访应该着重写李劲同学在程序设计方面的成就，然而，《中学生报》的中学生记者却从少年科学家谈语文这个角度进行了专访，重点突出，构思独特，善于取舍。 真实是新闻的生命，绩物专访，内容一定要真实，引述采访对象对某一问题的看法，必须是原意，作者不能随意改动或发挥，无根据的拔高和添枝加叶是不允许的。所以，在专访时，要细心倾听，掌握尽可能多的第一手材料，时间、地点、人物，作品和数字等要当场问清楚并记下来，以免张冠李戴。文章写完以后，最好送采访对象过目，听取本人意见，以免文章发表以后引起一些不必要的麻烦。...>> 问题五：小记者怎么写采访稿？ 不必按照报纸上那样写，重点写自己看到什么，你采访的对象说了些什么，用一问一答的形式的确比较好，但是最好有你自己的视角，不要问一些一本正经的大问题，问了人家肯定会给一个冠冕堂皇的回顶。提问，俏皮活泼一点没有关系。类似楼上的例子，不妨加上这样的问题：贾老师，这么说，我们就只能把秋千让给高年级的大哥哥罗？我好喜欢荡秋千！……或者，高年级的欺负我们，我们该怎么办？…… 问题六：新闻稿,采访稿怎么写? 标题：一般分为引题、正题及副题，亦有只写一个标题 导言：扼要描述新闻的整体轮廓，撮述最具新闻价值的内容，使人得悉全篇梗概 正文：将导言所述具体化，仔细地交代新闻事件，内容要包括何时、何地、何人、何事、为何及如何六大要素 问题七：小记者采访稿怎么写 不必按照报纸上那样写，重点写自己看到什么，你采访的对象说了些什么，用一问一答的形式的确比较好，但是最好有你自己的视角，不要问一些一本正经的大问题，问了人家肯定会给一个冠冕堂皇的回答。提问，俏皮活泼一点没有关系。类似楼上的例子，不妨加上这样的问题：贾老师，这么说，我们就只能把秋千让给高年级的大哥哥罗？我好喜欢荡秋千！……或者，高年级的欺负我们，我们该怎么办？…… 问题八：怎么写采访优秀员工的采访稿 20分 1、你具体在哪个岗位上，工作了多长时间？ 3、你是如何成为优秀员工的，你有什么经验和故事要对新员工说？ 4、在你和公司一起的这些风风雨雨中，都有哪些难忘的经历？ 5、你对自己的上司有什么看法？你是如何处理与他们的关系的？ 6、你是如何兼顾事业与家庭的？你妻子支持你的工作吗？ 7、你觉得作为一个普通员工，具体应该为公司做些什么，该怎样做？ 8、你对个人控制公司股份有何看法？你有股份吗？

1、学会对采访的材料进行剪裁.我们采访后，做了记录，就好比是做衣服有了布料，但有了布料并不等于就做出了好衣裳，要做好衣裳，还得对布料进行剪裁，加工.同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿，也得学会对材料进行剪裁，加工.怎样剪裁、加工呢？就是要根据你的采访目的，确定哪些内容应放在前面？哪些内容应放在后面？确定哪些是采访稿的重点？重点内容应详写，次要内容可省去，或略写.当然即便是重点内容，也未必要将被采访者的语言全部写进去，可以适当地摘其主要的写出来，但一定要注意不能断章取义，断章取义会曲解被采访者的意图的。 2、学会将采访现场的环境写入文章中.采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。 3、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合.采访稿如果都是一问一答式的对话，文章读了会让读者觉得厌倦.我们在写文章时，可以将直接引用与间接引用相结合.如介绍人物的经历时，可用间接引用，人物自述自己的事例时，若用直接引用，文章会显得更加真实感人。

采访内容怎么写50字 　　采访内容怎么写50字，善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获，也更容易与采访对象沟通。在采访过程中，一定要胆子大，表现落落大方，下面来看看采访内容怎么写50字。 　　采访内容怎么写50字1 　　 ①构思准备 　　先整理采访完毕的材料，如果有极佳的素材就以他为中心确立选题和结构，再选取相应的素材。如果现有材料无从下手，寻找一个同类型的优秀稿件模板参考是最简洁的方法。写采访稿需要抓住每一个点找素材，然后做素材分类，素材整理。 　　 ②撰写稿件 　　这是实质性的一步。但是在参照模板完成稿件后，确定稿件信息是否完整——大标题、小标题、署名。 　　写作要点：语言简洁，生动叙述，切忌一问一答式，自我感受过多。 　　采访稿如果都是一问一答式的对话会使文章显得无趣，读者就会感到厌烦。而有过多的感情代入会使你的文章更像活动感悟、抒情随笔（没有明确受众，以自己为中心），结果离采访稿越来越远。 　　又是两个小tip： 　　学会观察，捕捉细节：观察被采访者办公地点的环境布置，被采访者的外貌、神态变化、动作……这些都可以在采访稿中写出来，这样文章会显得更加生动有趣。 　　以读者为行为主观点：语言求实，努力做到让读者感同身受，如介绍人物经历时，可间接引用；介绍人物身世时则可直接引用，这样会使文章更加感人。切忌以“我……”开头。 　　 ③提交稿件 　　在提交稿件之前，如果不是十分紧急，可以先放下出去走走放松放松，过几个小时回来再看一遍自己的稿件。此时你会发现许多疏漏和错误之处，再改掉这些问题后再提交出去。 　　采访内容怎么写50字2 　　 一、学会对采访的材料进行剪裁。 　　我们采访后，做了记录，就好比是做衣服有了布料，但有了布料并不等于就做出了好衣裳，要做好衣裳，还得对布料进行剪裁，加工。同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿，也得学会对材料进行剪裁，加工。 　　怎样剪裁、加工呢？就是要根据你的采访目的，确定哪些内容应放在前面？哪些内容应放在后面？确定哪些是采访稿的重点？重点内容应详写，次要内容可省去，或略写。当然即便是重点内容，也未必要将被采访者的语言全部写进去，可以适当地摘其主要的写出来，但一定要注意不能断章取义，断章取义会曲解被采访者的意图的。 　　 二、学会将采访现场的环境写入文章中。 　　采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。 　　 三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。 　　采访稿如果都是一问一答式的对话，文章读了会让读者觉得厌倦。我们在写文章时，可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时，可用间接引用，人物自述自己的事例时，若用直接引用，文章会显得更加真实感人。您先看下这篇，网上找的，希望您满意，祝您生活愉快 　　采访内容怎么写50字3 　　 采访稿写作技巧 　　一、如何发现新闻。没有的写是我们及一些通讯员，甚至记者常遇到的头疼问题。所以善于用新闻的眼光去发现新闻，采访者的，语言感受，是写出通讯报道的关键。 　　（一）"变废为宝"选角度。联保贷款推行多年了，再写就无新意了，成为新闻写作的废物。但如何变 　　（二）"吹糠见米"。举齐鲁晚报例子。 　　（三）"大海捞针"挖新闻 　　二、消息的"写作技巧。在这里，主要介绍一下消息的写作，这是目前适用最广泛的一种新闻写作方式。对我们农村信用社的新闻报道来说，也是最常用的文体。因为通讯较消息篇幅长、覆盖面大，象我们这样的单位，一般很难被新闻单位采用。 　　（一)消息的构成:标题、导语、主题。(通常还可分为背景、结尾，这里所说的，已经包含在主题内）。 　　1、标题。也就是新闻的题目，象人的脸面一样重要。标题制作贵在醒目、得体、生动形象，能够吸引读者，起到画龙点睛的作用。一篇报道，读者拿起来之后要先看标题，然后再决定看还是不看。新闻标题的结构方式、写法很多。但有一点是共同的，在标题撰写上必须下功夫。新闻界有"三分之一时间写标题、三分之一时间写导语、三分之一时间写主题"这一说法。 　　2、导语。 　　一、概括性导语。 　　导语往往是新闻事件的高度概括，使读者看过导语后，不用看下文，就能了解消息的主要内容，这种结构形式的特点避免了消息写作中把最重要、最新鲜的事实淹没在大量一般性事件各，突出了"新"字。 　　陈述性导语。按事实发生的时间顺序来写，又叫"编年史式"，这种形式使消息情节步步推进，事件的高潮在后面出现，有引人入胜的效果。 　　三、描写型导语。 　　四、就是对消息中某一有意义的特殊场面作简洁而有特点的描写。 　　五、评论型导语。就是在叙述事实的同时，立即对事情作出评价，提示其事物的现实意义。如写我们支持贫困学子上大学时，可以这样写:浮来农信社在做好当前支农工作的同时，筹措资金设立"专项贷款"重点扶持"金榜题名"的贫困农家学生顺利入学。（这是事实，然后再加以评论）此举，让浮来山镇考取大中专院校的考生及其家长们吃了"定心丸"。 　　六、设问式导语。设问式导语就是在消息开头即提出一个尖锐的问题，然后加经解答，引起人们的关注和思想。如我们在推得联保贷款，解决了农民贷款难的问题。导语可以这样写:贷款像存款一样方便？对莒县农民来说，原来似乎不可能，如今已梦想成真。 　　七、引语型导语。就是将消息中主要人物有新意、有特色、个性化的语言放在导语中，给人以强烈印象。如"凡是农民的正当需求，我们必须满足供应。"莒县农信社主任马德勤说的这句话，代表了农信社对全县百万农民的庄严承诺。

怎样写采访稿的题目 其实非常简单，第一原则就是“抓心”，具体的做法分四步： 海、把采访稿先一条一条整理成条理分明的一个篇章； 2、 提炼每一条的核心关键点； 3、思考你的受众群是谁；4、把提炼出的关键点，逐一思考哪个更能抓这个受众群的心 新闻标题对于人物专访该如何起? 根据，这个你应该有启发 ——访黄骅第二中学教师赵秀清 本报驻沧州记者 刘树鹏 乌黑的卷发、和蔼的眼神、红色的上衣，47岁的赵秀清老师看上去比实际年龄要小许多。赵老师说：“常和学生们在一起，就是不显老！” 1979年3月，赵秀清来到黄骅县城关公社第二中学，成了一名民办教师，每月工资8元钱。第一次登上讲台，她梳着两条羊角辫，穿着自己特意缝制的绿褂子、蓝裤子，脸上 *** 辣的。看到一双双清澈的眼睛，她很快镇定下来。一堂课下来，听课的校长满意地说：“行！是块料儿！” 4年后，赵秀清考上泊头师范学校，告别了新婚丈夫去上学。1985年9月，师范毕业的赵秀清分配到黄骅第二中学，迎接她的，是中国第一个教师节。 第一次有了自己的节日，教师们感到很新鲜。那一天，每名教师领到两条崭新的褥单。回到家，赵秀清自豪地抖开海单给丈夫看：“你看看，俺们发东西了！”一直到今天，那两条褥单已洗得发白，却仍然铺在家里的床铺上。 第一个教师节后，赵秀清带着身孕接过高三毕业班，一直到临产前，她才恋恋不舍地离开讲台。孩子刚生下来不久，她就把孩子交给母亲回校上课。孩子两岁的时候，母亲因为起早赶来照看孩子不小心摔折了腿，没办法，她只好把孩子送到幼儿园。 儿子渐渐长大，逆反心理很强，对妈妈的态度很不友好。在课余时间，赵秀清老师尝试着给儿子更多的关爱，但总感觉儿子有意和她保持距离。但她和学生之间却是那样融洽，以至于自己每换一次发型，都要征求学生的意见。她还经常接到学生的纸条，“老师，你的这件衣服不时兴了，该换换了！”类似的内容经常在纸条上看到，每到这时，她都幸福地笑起来。 时光过得真快，赵秀清老师送走一拨又一拨学生，儿子也初中毕业了。由于成绩不理想，儿子没考上重点高中，她责怪孩子不用功，孩子积攒多年的抱怨一下子爆发出来：“你对学生那么热情，好像对自己的孩子，可你从来不管我……”孩子哭着诉说埋藏多年的心事。 赵秀清老师把自己的青春给了学生，却牺牲了孩子的童年。在第20个教师节到来之际，她抚摩著厚厚一摞获奖证书对记者说：“如果时光能够倒流，在儿子和学生之间，我真不知道该怎样选择？” 上课 *** 响起，赵秀清老师照了照镜子，拿起书本，带着甜美的微笑走上讲台。 军训人物专访是标题如何写 那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上，那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。口令变了，队形也变了，这就是军训，一次有组织性的活动。 动员大会，我很认真地听，领导老师们讲得头头是道，方方俱全，会场不时发出一阵一阵的掌声。军训是必不可少的，在坐的每位学生都要经历这种磨练，并提高自己的意志力，还可以是学到一些东西，能强身健体。没想到这么快就上高中了，真可谓光阴似箭哪，我得好好珍惜这个学习机会，借此来体会一下高中生活的那种苦。 古人说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤”。 立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着，这些动作平常看起来非常简单的，而现在做起来却没那容易了，教官对动作的准确性要求的非常严格，对同学们也充满很高的期望。站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要 . 经过一天的训练，使我学到了一些部队正规动作要领，同时对部队的纪律也有一定了解。在军训时，偶尔一个动作，一个人没有做好，教官就接二连三的强化训练，直到我们动作协调一致，并符合标准。这需要我们树立一种团队精神，如果你一人做得不好，就是整个班没有做好。在上午一节静立课时，我确实有支援不住的感觉，我咬咬牙还是坚持到最后。同学们腰酸脚痛，豆大的汗珠不断地从脸上滑落。然而，只要教官的命令，就没有人会擅自休息，即使脚下磨出了水泡。这一站，就是半个小时。教官不发话，整个班级就是一支整齐的队伍，没有一一毫的动摇。第二天，我们学会了服从命令，体会到军训不光是对体能的训练，更是对人意志的锻炼。一个人只要有坚韧不拔的毅力、坚强的意志，在学习和生活中，遇到挫折时，你才会勇敢地站起来，去迎接更大的挑战。 一二三四五,军训好辛苦; 六七八九十,一定要坚持 我知道自己必须经受这一切的洗礼，才能争取成功的资格。其实回头想想，我失去的只不过是几滴泪几滴汗，而我获得的是一张张友善而可爱的脸，一个整洁、严明、自信、独立的自己！我感到无限的快乐和轻松。我们付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的却是一份沉甸甸的收获。我们学会了坚韧不拔，学会了服从命令。军训，就是要培养我们的品质，磨砺我们的意志。军人也真的是那么豪迈。哪怕是一首最简短的歌曲，在他们的指挥下，都变得特别的豪迈、奔放。我们高唱着，用自己的心去实实在在的领会军人的雄赳赳和气昂昂。难忘的军训，教会了我太多、太多。自信、奉献，尊重、感恩``这些都是财富，一笔宝贵的财富 望采纳 追问： 我可以说我要的是初一的吗 浅谈如何写好一篇人物专访 写一篇有吸引力的人物专访是有技巧的　　首先当然是标题了，标题有多重要呢?答案是很重要，假如标题都没人愿意看，又有谁会去读内文呢。你的目的就是要让读者看了标题就有种很想读下去的冲动。　　野猪成灾后的财富发现(野猪成灾后为何还有财富发现?)　　当你看了这个标题是不是有种想读下去的欲望呢?每个人都是有好奇心的，所以在想标题之前就要围绕着人们的好奇心去写。　　其次开头，设定悬念　　比如下面这段：　　第三故事要有起伏，不能太平淡　　故事太平淡，就像一杯白开水，索然无味。每个人的人生不可能全是一帆风顺的，你要懂得去挖掘他背后不同寻常的故事，再通过写作手法来描述给读者。比如主人公在做某件事时碰到很多困难，你就可以这样写他也开始动摇，然而就在这时，一次外出改变了这一切。这一句激起了读者的好奇心，毫不费力接着读下面的内容。　　还有像这几句也不错：　　他在房间里不停的来回走着，看的出来，他有些不安，可走着走着，顿时让他兴奋起来　　就在他出事的第二年，他做了一个决定，然而就是这个决定给一家人带来了意想不到的变化　　总之，就是要让读者的情绪高低起伏，这样才能让他们对主人公的故事印象更加深刻。　　最后结尾总结，要给人启发　　可以根据故事中主人公的经历写一段总结，或是发表一下自己的观点。　　值的注意的是，写作过程当中一定要紧密围绕主题，不要让读者把文章读到最后，还没找到答案。 一位企业家的人物专访作文题目 中国企业家 人物专访的新闻稿怎么写？ 人物专访属于记叙文范围，是一种类似小报告文学的新闻形式。近几年来，报刊上经常刊登这类文章，很受读者的喜爱，不但记者写，中学生文学爱好者也常把写人物专访作为社会实践和练笔的机会。 那么，怎样写好人物专访呢？ 第一，在确定专访物件时，必须熟悉访问物件的大体经历和主要成就。这样，交谈时也就有了话题，便于提出问题，写作时也有助于文章的充实。例如，有一篇题为《漳州飞来的小鸟——记八次叩响获奖大门的胡晓梦》的专访，作者在采访之前，仔细了解了胡晓梦同学是如何攀登文学殿堂的（从十四岁到十六岁，八次叩响获奖大门），并且认真阅读了胡晓梦的作品，于是，作者满怀澡情地写道： “果然不负众望。晓梦用她的一双纯真的眼睛，深情地注视著光怪陆离的大千世界，用她的全副的心灵去感知生活，从江上那来去匆匆的帆船上，看到那腰间拴著绳子的孩子的寂寞孤独，以深切的同情写成了散文诗般的《白帆之歌》：从‘花市"的热闹景象中，发现了人们对美的追求，以优美的文笔写成了《买花》；从热闹的家宴中，发现冯科长的贪婪 *** ，写了《客人》给以无情的鞭挞和揭露；从一个普通的农村姑娘小翠的不幸的婚姻中，发现那几千年来不合理的封建积习，至今还吞噬著可怜的农村少女的青春和生命，写出了感情深沉而有震撼力的《小河，小河》，发表后，引起强烈的社会反响……” 这段文字，不仅使这篇专访的内容更加丰富、充实，而且也使读者对晓梦的作品有了概貌的了解。 第二，要善于发掘专访物件生活中的有趣的故事或独特的兴趣爱好，以便从多方面展现人物丰富的精神面貌和内心世界。例如，山西省平陆县西街中学初一学生程若明发明了“多面黑板”和“果核刀”，荣获科技发明三等奖，被人们誉为“小小发明家”。《中国少年报》的记者在访问他的时候，兴致勃勃地追踪他的发明之路，从程若明同学决心为山区的老师减轻负担（一位老师要在同一间教室里，给两三个年级上课。 第三，要注意突出重点，勾画出访问物件的举止、神态和性格特点。前些时候，《中国青年报》“人物剪影”专栏里有一篇《文坛一怪》的文章，文中写道： “他四十多岁了，高了兴就一个人在屋里又唱又跳，从床上跳到桌上，再跳下来；和朋友聊天，没有正形儿，常说出比小学生还幼稚的话，问出莫名其妙的问题来；在老学者们座上，他又俨然是个“小老夫子”，说话文诌诌；早饭吃什么，他记不住，常把帽子、车钥匙丢落，却能在诗歌讨论会上，不用讲稿侃侃而谈，大背《论语》、《人间词话》、佛经、苏珊??朗格和科林伍德的美学——甚至某页第几段都说出来，令听者目瞪口呆。” 文字不多，却活脱脱地勾画出当代文坛“怪人”——深通中国古典文、史、哲，能书、能画、能篆刻、能谱曲，熟悉戏曲的中年作家钱世明的形象。凡是熟悉这位“文坛怪人”的朋友门，读了这段文字，都说：“像极了！” 又如，华东师范大学二附中的李劲同学荣获我国青少年程式设计一等奖，将应美国的苹果电脑公司的邀请赴美参观访问，按常理，写人物专访应该着重写李劲同学在程式设计方面的成就，然而，《中学生报》的中学生记者却从少年科学家谈语文这个角度进行了专访，重点突出，构思独特，善于取舍。 真实是新闻的生命，绩物专访，内容一定要真实，引述采访物件对某一问题的看法，必须是原意，作者不能随意改动或发挥，无根据的拔高和添枝加叶是不允许的。所以，在专访时，要细心倾听，掌握尽可能多的第一手材料，时间、地点、人物，作品和数字等要当场问清楚并记下来，以免张冠李戴。文章写完以后，最好送采访物件过目，听取本人意见，以免文章发表以后引起一些不必要的麻烦。... 帮忙想个标题，是有关采访人物的，采访的内容是那个人非常喜欢音乐，所以标题最好与音乐有关 20分 乐海冲浪人

问题一：采访稿怎么写？ 先充分了解事实的背景材料，然后设置提问，按逻辑顺序把问题列出来。要考虑采访对象回答问题出现的其他状况。 问题二：采访稿怎么写? 怎样写好采访稿 一、学会对采访的材料进行剪裁。 我们采访后，做了记录，就好比是做衣服有了布料，但有了布料并不等于就做出了好衣裳，要做好衣裳，还得对布料进行剪裁，加工。同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿，也得学会对材料进行剪裁，加工。 怎样剪裁、加工呢？就是要根据你的采访目的，确定哪些内容应放在前面？哪些内容应放在后面？确定哪些是采访稿的重点？重点内容应详写，次要内容可省去，或略写。当然即便是重点内容，也未必要将被采访者的语言全部写进去，可以适当地摘其主要的写出来，但一定要注意不能断章取义，断章取义会曲解被采访者的意图的。 二、学会将采访现场的环境写入文章中。 采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。 三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。 采访稿如果都是一问一答式的对话，文章读了会让读者觉得厌倦。我们在写文章时，可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时，可用间接引用，人物自述自己的事例时，若用直接引用，文章会显得更加真实感人。 回答者： trueno_ae86- 经理 四级 10-3 10:14 查看用户评论(1)>> 评价已经被关闭 目前有 4个人评价 好 0% （0） 不好 100% （4） 相关内容 怎么写采访稿 对人物的采访稿怎么写啊?我是六年级的 急需 新闻稿采访稿怎么写 怎么写通讯稿,新闻稿和采访稿?这三种分别有哪些不同... 怎么写人物采访稿？ 其他回答 共 3条 我知道 用较多的时间寻找线索、收集资料，并拟订一个完善的采访提纲 一般的新闻报道也很重视采访的前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。但这种资料分析是有限的，采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以，只要记者精于提问，往往就会有收获。然而，单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。在Why（原因）和How（怎么样）上的探究，使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。 首先，通过对社会现实状态和发展变化的研究分析，找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握。《中国青年报》的“冰点”是以深度报道见长的专栏，那些看似冷点的新闻事件，却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”，新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。 其次，作好背景资料的收集和分析。新闻事件的背景大致包括：补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等，收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的，对报道的全过程也有深远的推动作用，包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。中央电视台记者水均益为了能独家采访基辛格博士，就在准备了大量相关背景材料的基础上，分析了基辛格博士的性格特点，然后直接打电话同基辛格的办公室联系采访事宜，还当面向办公室工作人员阐述了基辛格接受采访的种种好处，最终使基辛格接受了独家访问。 最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主动权......>> 问题三：新闻稿,采访稿怎么写? 标题：一般分为引题、正题及副题，亦有只写一个标题 导言：扼要描述新闻的整体轮廓，撮述最具新闻价值的内容，使人得悉全篇梗概 正文：将导言所述具体化，仔细地交代新闻事件，内容要包括何时、何地、何人、何事、为何及如何六大要素 问题四：采访稿的格式是什么？ 先时间地点人物。然后是两个人的对话（前面有名字）给你一篇范文吧： 时间：1999年8月21 日 地点：北京大学季羡林家 季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗？ 苗苗：好。 季羡林：那你就随便问吧。 苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。 季羡林：（笑）我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢？我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢？苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？ 苗苗：我觉得，应该 *** 事。 季羡林：是这样。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。（笑） 苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。 季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。 苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗？ 季羡林：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。古文也很重要。我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。最近出了一本书，鼓励小孩背诗。我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。小时候背的，忘不了。 苗苗：背两百首诗，五十篇古文呀！ 季羡林：（笑）可不是让你一天背下来哟。 问题五：小记者怎么写采访稿？ 不必按照报纸上那样写，重点写自己看到什么，你采访的对象说了些什么，用一问一答的形式的确比较好，但是最好有你自己的视角，不要问一些一本正经的大问题，问了人家肯定会给一个冠冕堂皇的回顶。提问，俏皮活泼一点没有关系。类似楼上的例子，不妨加上这样的问题：贾老师，这么说，我们就只能把秋千让给高年级的大哥哥罗？我好喜欢荡秋千！……或者，高年级的欺负我们，我们该怎么办？…… 问题六：新闻采访稿格式 你先进行采访的前提交代，再通过景物描写渲染气氛。 然后可以分三大部分，列出小标题。 正文的对话中可以描写人物的神态，揭示人物的心理。 敬上范文一篇： 从泪走到血――孙膑访谈手记 孙膑，战国人，我国古代著名军事家，著有《孙膑兵法》一部。经多次邀约，我终于在两千年后的一个秋夜采访到了他。 梅子煮酒，梅雾氤氲，酒香浓烈，我与孙膑相对而坐，话题由“剜膑”切入。 一、荒凉的枯泪 记者：孙膑先生，您智谋过人，心思缜密，却遭庞涓毒手，被剜双膑，请问您对此有何看法? 孙膑(沉默片刻)：我与庞涓，同师鬼谷，同习兵法，拜为兄弟，亲如手足。我从来没想过他会加害于我。作为一个谋士，我熟谙兵法，知道不可过于相信别人；但作为一个人――一个有血有肉有骨有情的人，我…… (哽咽)我太相信他，从不疑他。然而，害我的恰恰是我最相信的庞涓师兄!…… 记者：如此说来，正是因为您对庞涓太过相信，感情上太亲而使您没有认识到潜在的危险，从而遭此大祸? 孙膑(缓缓点头)：灾萌于不疑。 二、冰冷的铁血 记者：那么，孙膑先生，在后来的两次交锋――桂陵之战与马陵之战――您是如何下此狠心痛歼庞涓之军，尤其是马陵一役将他逼死? 孙膑(沉默不语) 记者：是否……是因为感情上的疏远? 孙膑：也许是吧……我常想，自己在那两次大战中扮演的到底是什么角色，是单纯的敌方谋士，还是一个有着冰冷铁血的复仇者? 记者：复仇者? 孙膑：剜掉的膑骨是仇恨的种子。我与庞涓的情谊彻底断绝了，这让我的心在刹那间变冷。我用冰冷的目光看待与他的交锋，用冰冷的头脑酝酿每个陷阱 记者：是感情上的疏远让您对与庞涓的战争有了一个新的定位?或者说，感情的疏远让您重新认识兵法，认识战争？ 孙膑(无奈一笑，拂袖而去) 西风残照，落木萧萧，却又不知是哪朝哪代了…… 点评： 这是2003年浙江省高考作文满分卷。 本文取自“孙膑与庞涓”的故事，这个材料在常人眼里是比较陈旧的。但作者却选用了较为新颖的访谈记形式，通过变换角度，结合“感情亲疏与认识事物的正误深浅”话题，对庞孙两人的恩怨进行重新梳理和审视，将孙膑对庞涓前后不同抚感情与结果作深度思考，提出了“惟我独有”的评价：感情亲反被害(“灾萌于不疑”)，感情疏却获胜(“用冰冷的头脑酝酿每个陷阱”)。“荒凉的枯泪”“冰冷的铁血”两个小标题，与结尾“孙膑无奈一笑，拂袖而去”呼应，既留给读者无限悲凉的思考，同时也暗示了作者对人性的反思：无论胜败都是痛苦――被害是荒凉，获胜是冰冷。敏捷、灵活、深刻、创新、批判的思维品质，使全文流畅自如，闪烁着智慧和灵气。 问题七：求人物采访稿范文一篇？ ----对爱玛客实习生郭**的采访随着暑假的到来，爱玛客实习生已经分批上岗。那些已经上岗了的同学,他们的实习生活怎样呢?这次,我们采访了一位已经开始实习生活的同学，他是**学院**系06级的学生―郭**。郭**向我们介绍，他所做的工作是runner，即跑菜员。大家也许觉得这工作只是跟体力活差不多吧，其实不是这样的。他在前台工作，需要有快速的观察能力，没有的菜要及时补上，观察要有准确及时性，换菜要有速度。我觉得，这对于一个人的反应能力还是埂很大要求的。同时，实习中郭**从自己的角度出发，对爱玛客提出自己的几点意见。工作方面：工作时间喝水不太方便。餐饮方面：准备的食物不太符合中国大众的口味和饮食习惯。例如早饭中有米饭和咖喱鸡，而中国人一般的早饭不会吃这些；同时，中国人经常吃的却没有，午饭的那些菜都是不常见的菜，中国的家常菜更是一道都没有。也许，这反映了实习生的普遍感触吧。爱玛客毕竟是一个国际性的食品企业。主管基本上都是外国人。所以，提供的饮食等会偏向于西方人的口味。然而，既然今年在北京提供奥运餐饮服务，适当的增加一些适合东方人口味的食物，还是有必要的。对于自己所做的工作，郭**深有感触的觉得，学到了很多。虽然是第一次打工，虽然才做了一天，但也深切感觉到了挣钱的不容易。大部分的大学实习生应该都有类似感触吧。其中，郭**尤其提出，从工作中，学到最多的就是，工作要有协作性，和在场的每个人都要协作，只有这样才能互相照应，做好工作。这和爱玛客所倡导的团结协作精神相呼应。谢谢郭**能和大家一起分享他的实习生活。希望他所介绍的能够给大家一种启迪，使大家在美好的2008，有个精彩充实的暑假。

你可以用A B C D的选择形式给出比较大众化的答案,让被访者选就可以了,每个问题的后面再加个其它的选项,并留出一定的空间让被访者填写.这样不就快了嘛.对了,还要注意格式. 最后准备点小礼物,(记住,是小礼物,不然经济付出太大了)作为感谢送给被访者

记者采访内容怎么写 　　记者采访内容怎么写，对于一些刚刚进入新闻行业的工作者来说，作为记者采访嘉宾后需要整理的采访内容有很多，接下来我就给大家分享一些关于记者采访内容怎么写，希望大家喜欢。 　　记者采访内容怎么写1 　　 采访稿写作技巧 　　 一、如何发现新闻。 没有的写是我们及一些通讯员，甚至记者常遇到的头疼问题。所以善于用新闻的眼光去发现新闻，采访者的，语言感受，是写出通讯报道的关键。 　　（一）"变废为宝"选角度。联保贷款推行多年了，再写就无新意了，成为新闻写作的废物。但如何变 　　（二）"吹糠见米"。举齐鲁晚报例子。 　　（三）"大海捞针"挖新闻 　　 二、消息的写作技巧。 在这里，主要介绍一下消息的写作，这是目前适用最广泛的一种新闻写作方式。对我们农村信用社的新闻报道来说，也是最常用的文体。因为通讯较消息篇幅长、覆盖面大，象我们这样的单位，一般很难被新闻单位采用。 　　（一)消息的构成:标题、导语、主题。(通常还可分为背景、结尾，这里所说的，已经包含在主题内）。 　　 1、标题。 也就是新闻的题目，象人的脸面一样重要。标题制作贵在醒目、得体、生动形象，能够吸引读者，起到画龙点睛的作用。一篇报道，读者拿起来之后要先看标题，然后再决定看还是不看。新闻标题的结构方式、写法很多。但有一点是共同的，在标题撰写上必须下功夫。新闻界有"三分之一时间写标题、三分之一时间写导语、三分之一时间写主题"这一说法。 　　 2、导语。 　　一、概括性导语。 　　导语往往是新闻事件的高度概括，使读者看过导语后，不用看下文，就能了解消息的主要内容，这种结构形式的特点避免了消息写作中把最重要、最新鲜的事实淹没在大量一般性事件各，突出了"新"字。 　　陈述性导语。按事实发生的时间顺序来写，又叫"编年史式"，这种形式使消息情节步步推进，事件的高潮在后面出现，有引人入胜的效果。 　　三、描写型导语。 　　四、就是对消息中某一有意义的特殊场面作简洁而有特点的描写。 　　五、评论型导语。就是在叙述事实的同时，立即对事情作出评价，提示其事物的现实意义。如写我们支持贫困学子上大学时，可以这样写:浮来农信社在做好当前支农工作的同时，筹措资金设立"专项贷款"重点扶持"金榜题名"的贫困农家学生顺利入学。（这是事实，然后再加以评论）此举，让浮来山镇考取大中专院校的考生及其家长们吃了"定心丸"。 　　六、设问式导语。设问式导语就是在消息开头即提出一个尖锐的问题，然后加经解答，引起人们的关注和思想。如我们在推得联保贷款，解决了农民贷款难的问题。导语可以这样写:贷款像存款一样方便？对莒县农民来说，原来似乎不可能，如今已梦想成真。 　　七、引语型导语。就是将消息中主要人物有新意、有特色、个性化的语言放在导语中，给人以强烈印象。如"凡是农民的正当需求，我们必须满足供应。"莒县农信社主任马德勤说的这句话，代表了农信社对全县百万农民的庄严承诺。 　　记者采访内容怎么写2 　　 采访稿范文： 篇一 　　时间：XX年9月25日 　　地点：家中 　　采访人：徐奇琪 　　被采访人：爸爸 　　我：（疑惑不解）爸爸，你每天上班累吗？ 　　爸爸：当然了！从早上六点上班到晚上六点多，甚至七点才回家，能不累吗？你试试。 　　我：（笑笑）是哦！每天工作这么久，晚上为什么还要玩手机，一直到九点才睡觉呢？ 　　爸爸：（差点没话说）……看看新闻嘛！ 　　我：（无奈）好吧。那为什么还要在我和妈妈看不到的时间看新闻呢？ 　　爸爸：（笑）还不是怕你这个“小二报”告诉你妈，你妈来教训我！ 　　我：哦，原来是这样啊！我终于明白了。我还有问题。 　　爸爸：你说吧。 　　我：你每天都抽香烟吗？ 　　爸爸：（嘲笑）哪有男人不抽香烟的！你说说看。 　　我：那你一般抽多少啊？ 　　爸爸：几根吧！ 　　我：（有模有样）爸爸，你为了自己的健康以及家人的健康，要少抽香烟啊！ 　　爸爸：知道啦！会少的！ 　　采访结束 　　 采访稿范文：文化产业已成中国经济新的增长点 篇二 　　最新调查显示，最近5年中国居民的文化购买力超速发展，文化产品消费增长超过物质产品消费增长16个百分点，文化产业已成为中国经济新的增长点。 　　有关方面的调查统计，20XX年中国的出版业、报刊业、电影业、广播电视业、音像业、印刷复制业、广告业、游戏业、旅游业、演艺业、网络传播业等文化产业的.总产值已经达到了1.2万亿元，加上文化带来的`相关服务，总产值已经在2万亿元以上，专家预测，5年内这个数字将达到4万亿人民币。 　　文化产业已经成了经济增长的新亮点。 中国新闻出版总署副署长柳斌杰1月7日在第三届中国文化产业新年论坛上指出。 　　柳斌杰说，随着中国开启通向文化产业诸领域的政策通道，文化产业成了吸引资本的一个高地，国家投资者、企业投资者、民间投资者、国际投资者都争先恐后地进入这个投资领域。文化产业方面的投资热逐渐升温，这使其成为中国经济新的、健康的增长点。 　　发展文化产业是提升城市竞争软实力的制高点，同时也是我国构建和谐社会、实现区域协调发展的重要内容。 北京大学文化产业研究所副所长向勇说。 　　文化产业作为一个新兴产业在中国已呈现出蓬勃发展的态势，但与欧美国家相比，中国的文化产业尚存不小的差距。柳斌杰指出，20XX年，美国的文化产业占国内生产总值的21%，日本为18.5%，而作为文化大国的中国这个比例仍然偏低。

一、学会对采访的材料进行剪裁。 我们采访后，做了记录，就好比是做衣服有了布料，但有了布料并不等于就做出了好衣裳，要做好衣裳，还得对布料进行剪裁，加工。同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿，也得学会对材料进行剪裁，加工。 问：你们现在经过八天的军训了，感觉怎样？问：当你们军训很辛苦时是否想到过放弃，也就是只应付一下？问：你们觉得你们的教官怎样？问：你们觉得军训有什么意义吗？怎样剪裁、加工呢？就是要根据你的采访目的，确定哪些内容应放在前面？哪些内容应放在后面？确定哪些是采访稿的重点？重点内容应详写，次要内容可省去，或略写。当然即便是重点内容，也未必要将被采访者的语言全部写进去，可以适当地摘其主要的写出来，但一定要注意不能断章取义，断章取义会曲解被采访者的意图的。 二、学会将采访现场的环境写入文章中。 采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。 三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。 采访稿如果都是一问一答式的对话，文章读了会让读者觉得厌倦。我们在写文章时，可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时，可用间接引用，人物自述自己的事例时，若用直接引用，文章会显得更加真实感人。

采访自己想才好

采访稿怎么说 　　采访稿怎么说，采访是记者通过观察、访问获取新闻素材的基本手段。我们要想将采访所得整理成一篇采访稿，也得学会对材料进行剪裁，加工。下面来看看采访稿怎么说。 　　采访稿怎么说1 　　1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。 　　2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么 拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题;或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。 　　3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。 　　诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。 　　4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。 　　采访稿怎么说2 　　 采访稿写作技巧 　　一、如何发现新闻。没有的写是我们及一些通讯员，甚至记者常遇到的头疼问题。所以善于用新闻的眼光去发现新闻，采访者的，语言感受，是写出通讯报道的关键。 　　（一）"变废为宝"选角度。联保贷款推行多年了，再写就无新意了，成为新闻写作的废物。但如何变 　　（二）"吹糠见米"。举齐鲁晚报例子。 　　（三）"大海捞针"挖新闻 　　二、消息的写作技巧。在这里，主要介绍一下消息的写作，这是目前适用最广泛的一种新闻写作方式。对我们农村信用社的新闻报道来说，也是最常用的文体。因为通讯较消息篇幅长、覆盖面大，象我们这样的单位，一般很难被新闻单位采用。 　　（一)消息的构成:标题、导语、主题。(通常还可分为背景、结尾，这里所说的，已经包含在主题内）。 　　1、标题。也就是新闻的题目，象人的脸面一样重要。标题制作贵在醒目、得体、生动形象，能够吸引读者，起到画龙点睛的作用。一篇报道，读者拿起来之后要先看标题，然后再决定看还是不看。新闻标题的结构方式、写法很多。但有一点是共同的，在标题撰写上必须下功夫。新闻界有"三分之一时间写标题、三分之一时间写导语、三分之一时间写主题"这一说法。 　　2、导语。 　　一、概括性导语。 　　导语往往是新闻事件的高度概括，使读者看过导语后，不用看下文，就能了解消息的主要内容，这种结构形式的特点避免了消息写作中把最重要、最新鲜的事实淹没在大量一般性事件各，突出了"新"字。 　　陈述性导语。按事实发生的时间顺序来写，又叫"编年史式"，这种形式使消息情节步步推进，事件的高潮在后面出现，有引人入胜的效果。 　　三、描写型导语。 　　四、就是对消息中某一有意义的特殊场面作简洁而有特点的描写。 　　五、评论型导语。就是在叙述事实的同时，立即对事情作出评价，提示其事物的现实意义。如写我们支持贫困学子上大学时，可以这样写:浮来农信社在做好当前支农工作的同时，筹措资金设立"专项贷款"重点扶持"金榜题名"的贫困农家学生顺利入学。（这是事实，然后再加以评论）此举，让浮来山镇考取大中专院校的考生及其家长们吃了"定心丸"。 　　六、设问式导语。设问式导语就是在消息开头即提出一个尖锐的问题，然后加经解答，引起人们的关注和思想。如我们在推得联保贷款，解决了农民贷款难的问题。导语可以这样写:贷款像存款一样方便？对莒县农民来说，原来似乎不可能，如今已梦想成真。 　　七、引语型导语。就是将消息中主要人物有新意、有特色、个性化的语言放在导语中，给人以强烈印象。如"凡是农民的正当需求，我们必须满足供应。"莒县农信社主任马德勤说的这句话，代表了农信社对全县百万农民的庄严承诺。 　　采访稿怎么说3 　　 一、了解你的采访对象 　　这个真的太重要了，提前了解好你的采访对象，他的"人生经历。这个是提前写问题和你最终出炉的采访稿必备的。 　　 二、提前写好采访稿。 　　这个大家都是知道的，然后我想说的就是为你写稿子着想，多问你要写的，废话少说。还有就是一定要在采访前明确方向，你想要写什么，根据你前面对这个人的了解，你需要达到可能你问他，他大概会说些什么，说多久。。。真的，不然会比较尬。 　　再然后说到一个采访稿内容的问题，哎，真的确定好主题，不要偏，更要为你自己写稿子做准备。 　　 三、采访 　　这个你要和你的采访对象约时间。打电话尊敬点，毕竟你采访的对象肯定是非常优秀或者非常重要的人。礼貌问题真的非常重要。 　　然后说到采访稿，其实如果可以，提前发给你的采访对象，可以商量下问题哪些合适哪些不合适。 　　再说一个采访中的事，看着你的采访对象的眼睛，眼神交流！！！！ 　　还有不要一直拘泥于采访稿，从你采访对象的回答中挖问题，沿着他的思路走，当然你不要把自己带偏。其次，如果你是提前准备好了的问题，大概想好了思路，那么，就不要让他偏，你悄悄把话题转回来，所以这个真的考验说话技巧与人交流的技巧 　　 四、采访录音。 　　录音笔。手机都可以。建议手机录音，手机录音有一个转文本的功能。当然。。。问问你采访的对象允许你录音不。。 　　 五、写采访稿。 　　 六、改稿子。