关于战争的古诗。

　白雪歌送武判官归京　　作者: 岑参　　北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。　　忽如一夜春风来，千树万树梨花开。　　散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。　　将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。　　瀚海阑干千尺冰，愁云惨淡万里凝。　　中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。　　纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。　　轮台东门送君去，去时雪满天山路。　　山回路转不见君，雪上空留马行处　　战城南　　去年战,桑干原.　　今年战,葱河道.　　洗兵条支海上波,放马天山雪中草.　　万里长征战三军尽衰老.　　凶奴以杀戮为耕作,古来为见白骨黄沙田.　　秦家筑城备胡处,汗家还有烽火燃.　　烽火燃不熄征战无以时.　　野战格斗死,败马号鸣向天悲.　　鸟鸠啄人肠,衔飞上挂枯树枝.　　士谇涂草莽,将军空尔为.　　乃知兵器是凶器,　　圣人不得以而用之.　　辛弃疾的 <破阵子>　　醉里挑灯看剑　　梦回吹角连营　　八百里分麾下炙　　五十弦翻塞外生　　沙场秋点兵　　马做的卢飞快　　弓如霹雳弦惊　　了却君王天下事　　赢得生前身后名　　可怜白发生　　前出塞九首　　戚戚去故里，　　悠悠赴交河。　　公家有程期，　　亡命婴祸罗。　　君已富士境，　　开边一何多？　　弃绝父母恩，　　吞声行负戈。　　出门日已远，　　不受徒旅欺。　　骨肉恩岂断？　　男儿死无时。　　走马脱辔头，　　手中挑青丝。　　捷下万仞冈，　　俯身试搴旗。　　磨刀呜咽水，　　水赤刃伤手。　　欲轻肠断声，　　心绪乱已久。　　丈夫誓许国，　　愤惋复何有？　　功名图麒麟，　　战骨当速朽。　　送徒既有长，　　远戍亦有身。　　生死向前去，　　不劳吏怒嗔。　　路逢相识人，　　附书与六亲。　　哀哉两决绝，　　不复同苦辛！　　迢迢万里馀，　　领我赴三军。　　军中异苦乐，　　主将宁尽闻？　　隔河见胡骑，　　倏忽数百群。　　我始为奴朴，　　几时树功勋？　　挽弓当挽强，　　用箭当用长；　　射人先射马，　　擒贼先擒王。　　杀人亦有限，　　列（一作立）国自有疆。　　苟能制侵陵，　　岂在多杀伤？　　驱马天雨雪，　　军行入高山。　　迳危抱寒石，　　指落曾冰间。　　已去汉月远，　　何时筑城还？　　浮云暮南征，　　可望不可攀。　　单于寇我垒，　　百里风尘昏。　　雄剑四五动，　　彼军为我奔。　　虏其名王归，　　系颈授辕门。　　潜身备行列，　　一胜何足论？　　从军十年馀，　　能无分寸功？　　众人贵苟得，　　欲语羞雷同。　　中原有斗争，　　况在狄与戎？　　丈夫四方志，　　安可辞固穷？　　九咏寄从兄湛之塞垣（并序）　　兄卓荦经奇，与予读书罗浮，有扶风、越石之志。以骠骑从袁督师死于边。　　边风　　地角寒初敛，天歌云乍飞。大旗危欲折，孤将定何依？　　送雁侵胡月，惊霜点铁衣。可能吹妾梦，一为达金微？　　边月　　秦时一片月，万古照边州。白动狼烟塞，寒生驿火楼。　　关山和泪到，圆缺及乡愁。盈手梅花色，难将寄陇头。　　边尘　　紫塞三关隔，黄尘八面通。胡笳吹复起，汉月照还空。　　杂沓仍随马，萧条暗逐风。将军休拂拭，留点战袍红。　　边角　　片角吹残夜，雄关铁锁开。古城连堞响，奔马踏霜回。　　玉塞降羌泪，天山旅雁哀。何人闻此曲，不上望乡台？　　边笛　　吹笛上高城，城秋月正明。胡儿双泪下，汉塞一龙鸣。　　沙柳愁中折，梅花梦里惊。徘徊三五弄，肠断忆南征。　　边雁　　候雁发金河，纷纷带雪过。阵连关月小，声断塞风多。　　高举愁梁稻，低飞怯网罗。羽毛非敢惜，书礼奈君何！　　边马　　天马应星晨，金羁虎豹茵。骄盘春草短，叱拨桃花新。　　窟冻长城雪，蹄穿大漠尘。百战交河道，功成还与人。　　边柳　　叹息阳关柳，青青能几时？春光不可度，绿鬓已成丝。　　岁岁愁扳折。依依绾别离。故园有奇树，日夜忆连枝。　　边草　　王孙去不返，马足共车轮。万里连天色，终年出塞人。　　几经金海雪，不见玉关春。独夜寒塘梦，相思愁白苹。　　江城子　　平沙浅草接天长。路茫茫，几兴亡。昨夜波声，洗岸骨如霜。千古英雄成底事，徒感慨，谩悲凉。少年有意伏中行,馘名王,扫沙场。击楫中流，曾记泪沾裳。欲上治安双阙远,空怅望,过维扬。　　青玉案　　伤心误到芜城路，携血泪，无挥处。半月模糊霜几树，紫箫低远，翠翘明灭，隐隐羊车度。鲸波碧浸横江锁，故垒萧萧芦荻浦，烟水不知人事错，戈船千里，降帆一片，莫怨莲花步。　　江城子　　醉来长袖舞鸡鸣。短歌行。壮心惊。西北神州，依旧一新亭。三十六峰长剑在，星斗气，郁峥嵘。古来豪侠数幽并。鬓星星。竟何成。他日封侯，编简为谁青。一掬钓鱼坛上泪，风浩浩，雨冥冥。

　　1、夜深经战场，寒月照白骨。 　　出自唐·杜甫《北征》。此写战争之后的惨象。“寒月”对“白骨”，一个在天，一个在地，且都是白色，都是令人顿生寒意的的景象，由此凄惨肃杀的气氛便充溢于天地之间矣。 　　2、音书断绝干戈后，亲友相逢梦寐中。 　　出自唐·李频《春日思归》。音书，报告消息的书信。干戈，代指武器，此指战争。此写战乱中亲友之间音书断绝、彼此牵挂担心的忧虑之情。 　　3、妾身未分明，何以拜姑嫜。 　　出自唐·杜甫《新婚别》。刚刚结婚一天，丈夫便离家出走，婚礼还没有完成，因此名分还没有定结，有怎么去拜见自己的公公婆婆呢？这首诗描写了唐朝战争的残酷，人民被迫去当兵。 　　4、由来征战地，不见有人还。 　　出自唐·李白《关山月》。由来，自古以来。此言战争的残酷。

1.关于战争的古诗大全 1万里赴戎机，关山度若飞。（北朝民歌《木兰诗》） 2八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子为陈同甫破壮词以寄之》） 3烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》） 4存者且偷生，死者长矣己。（杜甫《石壕吏》） 5醉卧沙场君莫笑，古来征战几人还。（王翰《凉州词二首》（其一）） 6秦时明月汉时关，万里长征人未还。（王昌龄《出塞》） 7忧心烈烈，载饥载渴。（《诗经采薇》） 8半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。（李贺《雁门太守行》） 9东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） 10宁为百夫长，胜作一书生。（杨炯《从军行》） 2.关于战争题材的诗句古诗 《春望》 唐代：杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 译文 长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。 感于战败的时局，看到花开而潸然泪下，内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。 连绵的战火已经延续了半年多，家书难得，一封抵得上万两黄金。 愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。 注释 国：国都，指长安（今陕西西安）。破：陷落。山河在：旧日的山河仍然存在。 城：长安城。草木深：指人烟稀少。 感时：为国家的时局而感伤。溅泪：流泪。 恨别：怅恨离别。 烽火：古时边防报警的烟火，这里指安史之乱的战火。三月：正月、二月、三月。 抵：值，相当。 白头：这里指白头发。搔：用手指轻轻的抓。 浑：简直。欲：想，要，就要。胜：经受，承受。 簪：一种束发的首饰。古代男子蓄长发，成年后束发于头顶，用簪子横插住，以免散开。 扩展资料 《出塞二首·其一》 唐代：王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 译文 依旧是秦汉时期的明月和边关，到如今多少战士万里出征不见回还。 倘若龙城的飞将卫青如今还在，一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山。 注释 但使：只要。 龙城飞将：《汉书·卫青霍去病传》载，元光六年（前129年），卫青为车骑将军，出上谷，至笼城，斩首虏数百。笼城，颜师古注曰：“笼”与“龙”同。龙城飞将指的是卫青奇袭龙城的事情。 不教：不叫，不让。教，让。 胡马：指侵扰内地的外族骑兵。 度：越过。在漫长的边防线上，战争一直没有停止过，去边防线打仗的战士也还没有回来。 要是攻袭龙城的大将军卫青和飞将军李广今天还依然健在，绝不会让敌人的军队翻过阴山。 3.关于战争的古诗 1、《出塞》【唐】王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 2、《塞下曲·其一》【唐】王昌龄 蝉鸣空桑林，八月萧关道。出塞复入塞，处处黄芦草。 从来幽并客，皆向沙场老。莫学游侠儿，矜夸紫骝好。 3、《塞下曲·其二》【唐】王昌龄 饮马渡秋水，水寒风似刀。平沙日未没，黯黯见临洮。 昔日长城战，咸言意气高。黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。 4、《出塞》【唐】王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 5、《凉州词》【唐】王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 6、《关山月》【唐】李白 明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。 汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。 戍客望边色，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。 7、《从军行》【唐】王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 8、《塞上听吹笛》【唐】高适 雪净胡天牧马还，月明羌笛戌楼间。 借问梅花何处落？风吹一夜满关山！ 9、《渔家傲·塞下秋来》【宋】范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。 千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 10、《塞下曲·其二》【唐】卢纶 林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。 11、《塞下曲·其三》【唐】卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 4.关于战争的古诗 凉州词 （唐）王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回。 塞下曲 [唐]卢纶 （一） 林暗草惊风，将军夜引弓。 平明寻白羽，没在石棱中。 （二） 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 陇西行 （唐）王维 十里一走马。 五里一扬鞭。 都护军书至。 匈奴围酒泉。 关山正飞雪。 烽戍断无烟。 送元二使安西 （唐）王维 渭城春雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒， 西出阳关无故人。 从军行 王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 营州歌 营州少年厌原野， 狐裘蒙茸猎城下。 虏酒千钟不醉人， 胡儿十岁能骑马。 燕歌行 汉家烟尘在东北， 汉将辞家破残贼。 男儿本自重横行， 天子非常赐颜色。 从金伐鼓下榆关， 旌旆逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海， 单于猎火照狼山。 山川萧条极边上， 胡骑凭陵杂风雨。 战士军前半生死， 美人帐下犹歌舞。 陇西行 （唐）陈陶 誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨， 犹是深闺梦里人。 《使至塞上》 大漠孤烟直，长河落日圆。 王维《使至塞上》 北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 岑参《白雪歌送武判官归京》 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 范仲淹《渔家傲》 黄河远上白云间，孤城一片万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 王之涣《凉州词》 大漠沙如雪，燕山月似钩， 李贺《马》 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 王昌龄《从军行》 凉州曲 作者：王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 出塞 作者：王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 凉州词 作者：王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 从军行 王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 5.关于战争的古诗句 出塞. 王昌龄. 秦时明月汉时关，. 万里长征人未还.. 但使龙城飞将在，. 不教胡马度阴山.. 陇西行 陈陶 誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘. 可怜无定河边骨， 犹是深闺梦里人. 《燕歌行》： 汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼.男儿本自重横行，天子非常赐颜色.撞金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间.校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山.山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨.战士军前半死生，美人帐下犹歌舞.大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀.身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围.铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后.少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首.边风飘摇那可度，绝域苍茫更何有 杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗.相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋.君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军. 凉州词 王翰 葡桃美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催. 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回. 塞下曲 王昌龄 饮马渡秋水，水寒风似刀. 平沙日未没，黯黯见临洮. 昔日长城战，咸言意气高. 黄城足今古，白骨乱蓬篙. 从军北征李益 天山雪后海风寒， 横笛遍吹行路难. 碛里征人三十万， 一时回首月中看. 杨炯的《从军行》： 烽火照西京，心中自不平. 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城. 雪暗雕旗画，风多杂鼓声. 宁为百夫长，胜作一书生. 6.有关战争的古诗 1. 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 2. 从军行 王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 3. 出塞. 王昌龄. 秦时明月汉时关，. 万里长征人未还.. 但使龙城飞将在，. 不教胡马度阴山.. 4. 从军行 杨炯 烽火照西京，心中自不平. 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城. 雪暗雕旗画，风多杂鼓声. 宁为百夫长，胜作一书生. 5. 陇西行 陈陶 誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘. 可怜无定河边骨， 犹是深闺梦里人. 6. 凉州词 王翰 葡桃美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催. 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回. 7. 塞下曲 王昌龄 饮马渡秋水，水寒风似刀. 平沙日未没，黯黯见临洮. 昔日长城战，咸言意气高. 黄城足今古，白骨乱蓬篙. 8. 从军北征 李益 天山雪后海风寒， 横笛遍吹行路难. 碛里征人三十万， 一时回首月中看. 9. 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 10. 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 11. 渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里。长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里。燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐。将军白发征夫泪。 7.有关战争的古诗,6个,最好在四句内 朋友，以下都是关于战争的古诗： 《从军行》 王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 《出塞》 王昌龄. 秦时明月汉时关，. 万里长征人未还.. 但使龙城飞将在，. 不教胡马度阴山.. 《从军行》 杨炯 烽火照西京，心中自不平. 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城. 雪暗雕旗画，风多杂鼓声. 宁为百夫长，胜作一书生. 《陇西行 》陈陶 誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘. 可怜无定河边骨， 犹是深闺梦里人. 《凉州词 》王翰 葡桃美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催. 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回. 《塞下曲 》王昌龄 饮马渡秋水，水寒风似刀. 平沙日未没，黯黯见临洮. 昔日长城战，咸言意气高. 黄城足今古，白骨乱蓬篙. 《从军北征 》李益 天山雪后海风寒， 横笛遍吹行路难. 碛里征人三十万， 一时回首月中看. 请采纳，谢谢支持！ 8.有关战争的古诗句 1.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，唯闻女叹息.问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆.昨夜见军帖，克汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名.阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭.旦辞爷娘去，暮宿黄河边.不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅.旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾.万里赴戎机，关山度若飞.朔气传金拆，寒光照铁衣.将军百战死，壮士十年归.归来见天子，天子坐明堂.策勋十二转，赏赐百千强.可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿弛明驼千里足，送儿还故乡.爷娘闻女来，出郭相扶将.阿姊闻妹来，当户理红妆.小第闻姊来，磨刀霍霍向猪羊.开我东阁门，坐我西阁床.拖我战时袍，著我旧时裳.当窗理云鬓，对镜帖花黄.出门看伙伴，伙伴皆惊惶.同行十二年，不知木兰是女郎.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离.双兔傍地走，安能辨我是雄雌！2.《凉州词》 唐.王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？3.《从军行》唐.王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还.4.《九歌·国殇》屈原楚辞操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接；旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先；凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤；霾两轮兮絷四马，援玉桴兮击鸣鼓；天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野；出不入兮往不反，平原忽兮路超远；带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩；诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌；身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄.5.《满江红》南宋.岳飞怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇.抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈.三十功名尘与土，八千里路云和月.莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺.壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血.待从头，收拾旧山河，朝天阙！6.《出塞》唐.王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山.。

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1.古诗中关于描写战场,战争的诗句 出塞. 王昌龄. 秦时明月汉时关，. 万里长征人未还.. 但使龙城飞将在，. 不教胡马度阴山.. 陇西行 陈陶 誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘. 可怜无定河边骨， 犹是深闺梦里人. 凉州词 王翰 葡桃美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催. 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回. 塞下曲 王昌龄 饮马渡秋水，水寒风似刀. 平沙日未没，黯黯见临洮. 昔日长城战，咸言意气高. 黄城足今古，白骨乱蓬篙. 从军北征李益 天山雪后海风寒， 横笛遍吹行路难. 碛里征人三十万， 一时回首月中看. 杨炯的《从军行》： 烽火照西京，心中自不平. 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城. 雪暗雕旗画，风多杂鼓声. 宁为百夫长，胜作一书生. 2.关于战争的诗句 【乐府杂曲·鼓吹曲辞·战城南】 唐·李白 去年战桑干源，今年战葱河道。 洗兵条支海上波，放马天山雪中草。万里长征战，三军尽衰老。 匈奴以杀戮为耕作，古来唯见白骨黄沙田。秦家筑城备胡处，汉家还有烽火燃。 烽火燃不息，征战无已时。野战格斗死，败马号鸣向天悲。 乌鸢啄人肠，衔飞上挂枯树枝。士卒涂草莽，将军空尔为。 乃知兵者是凶器，圣人不得已而用之。 【相和歌辞·从军行二首】 唐·李白 百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。 突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。 【杂曲歌辞·出自蓟北门行】 唐·李白 虏阵横北荒，胡星曜精芒。 羽书速惊电，烽火昼连光。虎竹救边急，戎车森已行。 明主不安席，按剑心飞扬。推毂出猛将，连旗登战场。 兵威冲绝漠，杀气凌穹苍。列卒赤山下，开营紫塞傍。 途冬沙风紧，旌旗飒凋伤。画角悲海月，征衣卷天霜。 挥刃斩楼兰，弯弓射贤王。单于一平荡，种落自奔亡。 收功报天子，行歌归咸阳。 【杂曲歌辞·白马篇】 唐·李白 龙马花雪毛，金鞍五陵豪。 秋霜切玉剑，落日明珠袍。斗鸡事万乘，轩盖一何高。 弓摧宜山虎，手接泰山猱。酒后竞风彩，三杯弄宝刀。 杀人如翦草，剧孟同游遨。发愤去函谷，从军向临洮。 叱咤万战场，匈奴尽波涛。归来使酒气，未肯拜萧曹。 羞入原宪室，荒径隐蓬蒿。 【李陵咏】 唐·王维 汉家李将军，三代将门子。 结发有奇策，少年成壮士。长驱塞上儿，深入单于垒。 旌旗列相向，箫鼓悲何已。日暮沙漠陲，战声烟尘里。 将令骄虏灭，岂独名王侍。既失大军援，遂婴穹庐耻。 少小蒙汉恩，何堪坐思此。深衷欲有报，投躯未能死。 引领望子卿，非君谁相理。 【老将行】 唐·王维 少年十五二十时，步行夺得胡马骑。 射杀中山白额虎，肯数邺下黄须儿。一身转战三千里，一剑曾当百万师。 汉兵奋迅如霹雳，虏骑崩腾畏蒺藜。卫青不败由天幸，李广无功缘数奇。 自从弃置便衰朽，世事蹉跎成白首。昔时飞箭无全目，今日垂杨生左肘。 路傍时卖故侯瓜，门前学种先生柳。苍茫古木连穷巷，寥落寒山对虚牖。 誓令疏勒出飞泉，不似颍川空使酒。贺兰山下阵如云，羽檄交驰日夕闻。 节使三河募年少，诏书五道出将军。试拂铁衣如雪色，聊持宝剑动星文。 愿得燕弓射天将，耻令越甲鸣吴军。莫嫌旧日云中守，犹堪一战取功勋。 【兵车行】 唐·杜甫 车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。 牵衣顿足阑道哭，哭声直上干云霄。道傍过者问行人，行人但云点行频。 或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头，归来头白还戍边。 边亭流血成海水，武皇开边意未已。君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。 纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。 长者虽有问，役夫敢申恨。且如今年冬，未休关西卒。 县官急索租，租税从何出。信知生男恶，反是生女好。 生女犹是嫁比邻，生男埋没随百草。君不见青海头，古来白骨无人收。 新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。 【苦战行】 唐·杜甫 苦战身死马将军，自云伏波之子孙。 干戈未定失壮士，使我叹恨伤精魂。去年江南讨狂贼，临江把臂难再得。 别时孤云今不飞，时独看云泪横臆。 【丹青引，赠曹将军霸】 唐·杜甫 将军魏武之子孙，于今为庶为清门。 英雄割据虽已矣，文彩风流犹尚存。学书初学卫夫人，但恨无过王右军。 丹青不知老将至，富贵于我如浮云。开元之中常引见，承恩数上南熏殿。 凌烟功臣少颜色，将军下笔开生面。良相头上进贤冠，猛将腰间大羽箭。 褒公鄂公毛发动，英姿飒爽来酣战。先帝天马玉花骢，画工如山貌不同。 是日牵来赤墀下，迥立阊阖生长风。诏谓将军拂绢素，意匠惨澹经营中。 斯须九重真龙出，一洗万古凡马空。玉花却在御榻上，榻上庭前屹相向。 至尊含笑催赐金，圉人太仆皆惆怅。弟子韩干早入室，亦能画马穷殊相。 干惟画肉不画骨，忍使骅骝气凋丧。将军画善盖有神，必逢佳士亦写真。 即今飘泊干戈际，屡貌寻常行路人。途穷反遭俗眼白，世上未有如公贫。 但看古来盛名下，终日坎壈缠其身。 【杂曲歌辞·采桑】 唐 自古多征战，由来尚甲兵。 长驱千里去，一举两蕃平。按剑从沙漠，歌谣满帝京。 寄言天下将，须立武功名。 【杂曲歌辞·回纥】 唐 曾闻瀚海使难通，幽闺少妇罢裁缝。 缅想边庭征战苦，谁能对镜治愁容。久戍人将老，须臾变作白头翁。 【沙场夜】 唐·于濆 城上更声发，城下杵声歇。征人烧断蓬，对泣沙中月。 耕牛朝挽甲，战马夜衔铁。士卒浣戎衣，交河水为血。 轻裘两都客，洞房愁宿别。何况远辞家，生死犹未决。 【古征战】 唐·于濆 高峰凌青冥，深穴万丈坑。皇天自山谷，焉得人心平。 齐鲁足兵甲，燕赵多娉婷。仍闻丽水中，日日黄金生。 苟非夷齐心，岂得无战争。 3.关于战争的古诗 《出塞》 唐-王昌龄 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马渡阴山。 《凉州词》唐-王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回。 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 南宋-岳飞 三万里河东入海， 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。 《从军行》 唐- 王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 4.五首关于战争的古诗 从军行 王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 凉州词 （唐）王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回。 塞下曲 [唐]卢纶 （一） 林暗草惊风，将军夜引弓。 平明寻白羽，没在石棱中。 （二） 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 陇西行 （唐）王维 十里一走马。 五里一扬鞭。 都护军书至。 匈奴围酒泉。 关山正飞雪。 烽戍断无烟。 营州歌 营州少年厌原野， 狐裘蒙茸猎城下。 虏酒千钟不醉人， 胡儿十岁能骑马。 燕歌行 汉家烟尘在东北， 汉将辞家破残贼。 男儿本自重横行， 天子非常赐颜色。 从金伐鼓下榆关， 旌旆逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海， 单于猎火照狼山。 山川萧条极边上， 胡骑凭陵杂风雨。 战士军前半生死， 美人帐下犹歌舞。 陇西行 （唐）陈陶 誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨， 犹是深闺梦里人。 出塞 作者：王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 凉州词 作者：王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 够不够？ 5.关于描写战争的诗句 诗句： 1、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》） 2、烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》） 3、朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》） 4、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。（陈毅《梅岭三章》） 5、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》） 6、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） 7、人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》） 8、醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 （辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》） 9、一鼓作气，再而衰，三而竭。（《左传-曹刿论战》） 10、君子于役，不知其期。（《诗经-君子于役》） 11、听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。（杜甫《石壕吏》） 12、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） 6.关于战争的诗句 1、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》） 2、烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》） 3、朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》） 4、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。（陈毅《梅岭三章》） 5、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》） 6、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） 7、人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》） 8、醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 （辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》） 9、一鼓作气，再而衰，三而竭。（《左传-曹刿论战》） 10、君子于役，不知其期。（《诗经-君子于役》） 11、听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。（杜甫《石壕吏》） 12、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） 7.关于战争的古诗 出塞 王昌龄 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 陇西行 陈陶 誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘. 可怜无定河边骨， 犹是深闺梦里人. 《燕歌行》： 汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼.男儿本自重横行，天子非常赐颜色.撞金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间.校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山.山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨.战士军前半死生，美人帐下犹歌舞.大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀.身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围.铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后.少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首.边风飘摇那可度，绝域苍茫更何有 杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗.相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋.君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军. 塞下曲 王昌龄 饮马渡秋水，水寒风似刀. 平沙日未没，黯黯见临洮. 昔日长城战，咸言意气高. 黄城足今古，白骨乱蓬篙. 从军北征李益 天山雪后海风寒， 横笛遍吹行路难. 碛里征人三十万， 一时回首月中看. 杨炯的《从军行》： 烽火照西京，心中自不平. 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城. 雪暗雕旗画，风多杂鼓声. 宁为百夫长，胜作一书生. 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催； 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开 衔枚夜度五千兵，密领军符号令明。狭巷短兵相接处，杀人如草不闻声。

1.关于战争的诗句 攻无不克战无不胜 倒海翻江腾巨澜、奔腾急、万马战犹酣 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 战士军前半死生，美人账下犹歌舞 天山雪后海风寒，横笛偏吹行路难。 碛里征人三千万，一时回首月中看 欲将轻骑逐，大雪满弓刀. 人不寐，将军白发征夫泪. 壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 万里乘云去复来，只身东海挟春雷。 忍看图画移颜色，肯使江山付劫灰。 浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。 拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还. 凭君莫话封侯事，一切功成万骨枯. 2.关于停止战争的古诗 辛弃疾的 醉里挑灯看剑 梦回吹角连营 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外生 沙场秋点兵 马做的卢飞快 弓如霹雳弦惊 了却君王天下事 赢得生前身后名 可怜白发生 从军行 王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 十一月四日风雨大作 陆游 僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风和雨， 铁马冰河入梦来。 出塞. 王昌龄. 秦时明月汉时关，. 万里长征人未还.. 但使龙城飞将在，. 不教胡马度阴山.. 陇西行 陈陶 誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘. 可怜无定河边骨， 犹是深闺梦里人. 凉州词 王翰 葡桃美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催. 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回. 塞下曲 王昌龄 饮马渡秋水，水寒风似刀. 平沙日未没，黯黯见临洮. 昔日长城战，咸言意气高. 黄城足今古，白骨乱蓬篙. 从军北征 李益 天山雪后海风寒， 横笛遍吹行路难. 碛里征人三十万， 一时回首月中看. 从军行 杨炯的 烽火照西京，心中自不平. 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城. 雪暗雕旗画，风多杂鼓声. 宁为百夫长，胜作一书生.。 3.关于战争的古诗 1、《出塞》【唐】王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 2、《塞下曲·其一》【唐】王昌龄 蝉鸣空桑林，八月萧关道。出塞复入塞，处处黄芦草。 从来幽并客，皆向沙场老。莫学游侠儿，矜夸紫骝好。 3、《塞下曲·其二》【唐】王昌龄 饮马渡秋水，水寒风似刀。平沙日未没，黯黯见临洮。 昔日长城战，咸言意气高。黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。 4、《出塞》【唐】王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 5、《凉州词》【唐】王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 6、《关山月》【唐】李白 明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。 汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。 戍客望边色，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。 7、《从军行》【唐】王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 8、《塞上听吹笛》【唐】高适 雪净胡天牧马还，月明羌笛戌楼间。 借问梅花何处落？风吹一夜满关山！ 9、《渔家傲·塞下秋来》【宋】范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。 千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 10、《塞下曲·其二》【唐】卢纶 林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。 11、《塞下曲·其三》【唐】卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 4.描写战争的诗句 诗句： 1、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》） 2、烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》） 3、朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》） 4、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。（陈毅《梅岭三章》） 5、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》） 6、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） 7、人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》） 8、醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 （辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》） 9、一鼓作气，再而衰，三而竭。（《左传-曹刿论战》） 10、君子于役，不知其期。（《诗经-君子于役》） 11、听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。（杜甫《石壕吏》） 12、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） 5.关于战争的诗句 1、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》） 2、烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》） 3、朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》） 4、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。（陈毅《梅岭三章》） 5、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》） 6、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） 7、人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》） 8、醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 （辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》） 9、一鼓作气，再而衰，三而竭。（《左传-曹刿论战》） 10、君子于役，不知其期。（《诗经-君子于役》） 11、听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。（杜甫《石壕吏》） 12、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） 6.两句关于战争的诗句 ★您好！很高兴回答您的问题将军百战死，壮士十年归。 《木兰诗》 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。王昌龄《塞下曲》 春望 国破山河在，成春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书底万金，白头搔更短，浑欲不胜簪。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 唐·李贺《雁门太守行》 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生！《破阵子 为陈同父赋壮语以寄》辛弃疾 ★希望您能满意。 7.关于战争的诗句 烽火连三月，家书抵万金。 王昌龄 芙 蓉 楼 送 辛 渐 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 出 塞 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 从 军 行 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 2岑参 白雪歌送武判官归京 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。 瀚海阑干百丈冰，愁云黪淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台 东门送 君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 《逢入京使》 故园东望路漫漫，双袖龙锺泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 3王翰 凉州词 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回 ？ 4王之涣 凉州词 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 5王维 使至塞上 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 观猎 风劲角弓鸣，将军猎渭城。 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。 6高适 营州歌 营州少年厌原野， 狐裘蒙茸猎城下。 虏酒千钟不醉人， 胡儿十岁能骑马。 燕歌行 汉家烟尘在东北， 汉将辞家破残贼。 男儿本自重横行， 天子非常赐颜色。 从金伐鼓下榆关， 旌旆逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海， 单于猎火照狼山。 山川萧条极边上， 胡骑凭陵杂风雨。 战士军前半生死， 美人帐下犹歌舞。 大漠穷秋塞草衰， 孤城落日斗兵稀。 身当恩遇恒轻敌， 力尽关山未解围。 铁衣远戍辛勤久， 玉筋应啼别离后。 少妇城南欲断肠， 征人蓟北空回首。 边庭飘摇那可度， 绝域苍茫更何有。 杀气三时作阵云， 寒声一夜传刁斗。 想看白刃血纷纷， 死节从来岂顾勋。 君不见沙场征战苦， 至今犹忆李将军。 车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。 耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。 牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。 道旁过者问行人，行人但云点行频。 或从十五北防河，便至四十西营田。 去时里正与裹头，归来头白还戌边。 边庭流血成海水，武皇开边意未已。 君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。 纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。 况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。 长者虽有问，役夫敢申恨？ 且如今年冬，未休关西卒。 县官急索租，租税从何出？ 信知生男恶，反是生女好。 生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。 君不见，青海头，古来白骨无人收。 新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 8.关于战争的有名诗句大全 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》） 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之u0624 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。 可怜白发生！ 出塞. 王昌龄. 秦时明月汉时关，. 万里长征人未还.. 但使龙城飞将在，. 不教胡马度阴山.. 陇西行 陈陶 誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘. 可怜无定河边骨， 犹是深闺梦里人.《燕歌行》： 汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼.男儿本自重横行，天子非常赐颜色.撞金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间.校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山.山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨.战士军前半死生，美人帐下犹歌舞.大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀.身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围.铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后.少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首.边风飘摇那可度，绝域苍茫更何有 杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗.相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋.君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军. 凉州词 王翰 葡桃美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催. 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回. 塞下曲 王昌龄 饮马渡秋水，水寒风似刀. 平沙日未没，黯黯见临洮. 昔日长城战，咸言意气高. 黄城足今古，白骨乱蓬篙. 从军北征李益 天山雪后海风寒， 横笛遍吹行路难. 碛里征人三十万， 一时回首月中看. 杨炯的《从军行》： 烽火照西京，心中自不平. 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城. 雪暗雕旗画，风多杂鼓声. 宁为百夫长，胜作一书生. 白雪歌送武判官归京 作者： 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干千尺冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处 战城南 去年战，桑干原. 今年战，葱河道. 洗兵条支海上波，放马天山雪中草. 万里长征战三军尽衰老. 凶奴以杀戮为耕作，古来为见白骨黄沙田. 秦家筑城备胡处，汗家还有烽火燃. 烽火燃不熄征战无以时. 野战格斗死，败马号鸣向天悲. 鸟鸠啄人肠，衔飞上挂枯树枝. 士谇涂草莽，将军空尔为. 乃知兵器是凶器， 圣人不得以而用之. 前出塞九首 戚戚去故里， 悠悠赴交河。 公家有程期， 亡命婴祸罗。 君已富士境， 开边一何多？ 弃绝父母恩， 吞声行负戈。 出门日已远， 不受徒旅欺。 骨肉恩岂断？ 男儿死无时。 走马脱辔头， 手中挑青丝。 捷下万仞冈， 俯身试搴旗。 磨刀呜咽水， 水赤刃伤手。 欲轻肠断声， 心绪乱已久。 丈夫誓许国， 愤惋复何有？ 功名图麒麟， 战骨当速朽。 送徒既有长， 远戍亦有身。 生死向前去， 不劳吏怒嗔。 路逢相识人， 附书与六亲。 哀哉两决绝， 不复同苦辛！ 迢迢万里馀， 领我赴三军。 军中异苦乐， 主将宁尽闻？ 隔河见胡骑， 倏忽数百群。 我始为奴朴， 几时树功勋？ 挽弓当挽强， 用箭当用长； 射人先射马， 擒贼先擒王。 杀人亦有限， 列（一作立）国自有疆。 苟能制侵陵， 岂在多杀伤？ 驱马天雨雪， 军行入高山。 迳危抱寒石， 指落曾冰间。 已去汉月远， 何时筑城还？ 浮云暮南征， 可望不可攀。 单于寇我垒， 百里风尘昏。 雄剑四五动， 彼军为我奔。 虏其名王归， 系颈授辕门。 潜身备行列， 一胜何足论？ 从军十年馀， 能无分寸功？ 众人贵苟得， 欲语羞雷同。 中原有斗争， 况在狄与戎？ 丈夫四方志， 安可辞固穷？ 九咏寄从兄湛之塞垣（并序） 兄卓荦经奇，与予读书罗浮，有扶风、越石之志。以骠骑从袁督师死于边。 边风 地角寒初敛，天歌云乍飞。大旗危欲折，孤将定何依？ 送雁侵胡月，惊霜点铁衣。 可能吹妾梦，一为达金微？ 边月 秦时一片月，万古照边州。白动狼烟塞，寒生驿火楼。 关山和泪到，圆缺及乡愁。盈手梅花色，难将寄陇头。 边尘 紫塞三关隔，黄尘八面通。胡笳吹复起，汉月照还空。 杂沓仍随马，萧条暗逐风。将军休拂拭，留点战袍红。 边角 片角吹残夜，雄关铁锁开。古城连堞响，奔马踏霜回。 玉塞降羌泪，天山旅雁哀。何人闻此曲，不上望乡台？ 边笛 吹笛上高城，城秋月正明。 胡儿双泪下，汉塞一龙鸣。 沙柳愁中折，梅花梦里惊。 徘徊三五弄，肠断忆南征。 边雁 候雁发金河，纷纷带雪过。 阵连关月小，声断塞风多。 高举愁梁稻，低飞怯网罗。 羽毛非敢惜，书礼奈君何！ 边马 天马应星晨，金羁虎豹茵。骄盘春草短，叱拨桃花新。 窟冻长城雪，蹄穿大漠尘。百战交河道，功成还与人。 边柳 叹息阳关柳，青青能几时？春光不可度，绿鬓已成丝。 岁岁愁扳折。 依依绾别离。故园有奇树，日夜忆连枝。 边草 王孙去不返，马足共车轮。万里连天色，终年出塞人。 几经金海雪，不见玉关春。独夜寒塘梦，相思愁白苹。 江城子 平沙浅草接天长。路茫茫，几兴亡。 昨夜波声，洗岸骨如霜。 9.关于战争的古诗,诗句,词语,精辟语句,名言 白雪歌送武判官归京 作者： 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干千尺冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处 战城南 去年战，桑干原. 今年战，葱河道. 洗兵条支海上波，放马天山雪中草. 万里长征战三军尽衰老. 凶奴以杀戮为耕作，古来为见白骨黄沙田. 秦家筑城备胡处，汗家还有烽火燃. 烽火燃不熄征战无以时. 野战格斗死，败马号鸣向天悲. 鸟鸠啄人肠，衔飞上挂枯树枝. 士谇涂草莽，将军空尔为. 乃知兵器是凶器， 圣人不得以而用之. 这是辛弃疾的 醉里挑灯看剑 梦回吹角连营 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外生 沙场秋点兵 马做的卢飞快 弓如霹雳弦惊 了却君王天下事 赢得生前身后名 可怜白发生 前出塞九首 戚戚去故里， 悠悠赴交河。 公家有程期， 亡命婴祸罗。 君已富士境， 开边一何多？ 弃绝父母恩， 吞声行负戈。 出门日已远， 不受徒旅欺。 骨肉恩岂断？ 男儿死无时。 走马脱辔头， 手中挑青丝。 捷下万仞冈， 俯身试搴旗。 磨刀呜咽水， 水赤刃伤手。 欲轻肠断声， 心绪乱已久。 丈夫誓许国， 愤惋复何有？ 功名图麒麟， 战骨当速朽。 送徒既有长， 远戍亦有身。 生死向前去， 不劳吏怒嗔。 路逢相识人， 附书与六亲。 哀哉两决绝， 不复同苦辛！ 迢迢万里馀， 领我赴三军。 军中异苦乐， 主将宁尽闻？ 隔河见胡骑， 倏忽数百群。 我始为奴朴， 几时树功勋？ 挽弓当挽强， 用箭当用长； 射人先射马， 擒贼先擒王。 杀人亦有限， 列（一作立）国自有疆。 苟能制侵陵， 岂在多杀伤？ 驱马天雨雪， 军行入高山。 迳危抱寒石， 指落曾冰间。 已去汉月远， 何时筑城还？ 浮云暮南征， 可望不可攀。 单于寇我垒， 百里风尘昏。 雄剑四五动， 彼军为我奔。 虏其名王归， 系颈授辕门。 潜身备行列， 一胜何足论？ 从军十年馀， 能无分寸功？ 众人贵苟得， 欲语羞雷同。 中原有斗争， 况在狄与戎？ 丈夫四方志， 安可辞固穷？

1.古代秋天战争诗句 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报群黄金台上意，但携玉龙为君死。 李贺《雁门太守行》 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里。长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。唐·令狐楚 弓背霞明剑照霜，秋风走马出成阳，未收天子河湟地，不拟回头望故乡。 元·倪 瓒 秋风兰蕙化为茅！南国凄凉气已消。只有所南心不改，泪泉和墨写《离骚》。 明·戚继光 十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮。繁霜尽是心头血.洒向千峰秋叶丹。 清·顾炎武 日入空山海气侵，秋光千里自登临。十年天地干戈老，四海苍生痛哭深。 水涌神山来白鸟，云浮仙阙见黄金。此中何处无人世，只恐难酬壮士心。 2.古代秋天战争诗句 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报群黄金台上意，但携玉龙为君死。 李贺《雁门太守行》 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里。长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 唐·令狐楚 弓背霞明剑照霜，秋风走马出成阳，未收天子河湟地，不拟回头望故乡。 元·倪 瓒 秋风兰蕙化为茅！南国凄凉气已消。只有所南心不改，泪泉和墨写《离骚》。 明·戚继光 十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮。繁霜尽是心头血.洒向千峰秋叶丹。 清·顾炎武 日入空山海气侵，秋光千里自登临。十年天地干戈老，四海苍生痛哭深。水涌神 山来白鸟，云浮仙阙见黄金。此中何处无人世，只恐难酬壮士心。 3.描写战争的诗句 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开 这一句是直观地写战场上的景象，极言战争的宏大和战事的紧迫。我认为这一句并不直接表达作者的感情，而是通过写景来为后面的诗句做铺垫。总的来说，这首诗的意境并不甚高，但这两句写得很好。 唐诗人李贺《雁门太守行》中的一诗句。全诗是：“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开，角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫；半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起，报君黄金台上意，提携玉龙为君死。” 释译：战事紧急，象乌云层层笼罩，要把城头压垮似的，战士们的铠甲在阳光照射下金光闪烁，在秋天的景色里，鼓角声连天，一场激战后，边塞上战士们用鲜血染成象胭脂一样的红土，在夜里凝成了紫色。半掩着红旗来到易水旁，由于霜露浓重，天气寒冷，连鼓声都沉闷，为了报答君王筑黄金台招贤纳士的知遇之恩，提着玉龙宝剑为君王奋战捐躯。 后用“黑云压城城欲摧”比喻气焰嚣张，气势汹汹，局势严峻。 4.描写战争的诗句 诗句 1、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》） 2、烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》） 3、朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》） 4、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。（陈毅《梅岭三章》） 5、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》） 6、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） 7、人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》） 5.关于战争的古诗5首 1、《春望》唐代：杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。译文：长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。 感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。连绵的战火已经延续了半年多，家书难得，一封抵得上万两黄金。 愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。赏析：这首诗全篇情景交融，感情深沉，而又含蓄凝练，言简意赅，充分体现了“沉郁顿挫”的艺术风格。 且这首诗结构紧凑，围绕“望”字展开，前四句借景抒情，情景结合。诗人由登高望远到焦点式的透视，由远及近，感情由弱到强，就在这感情和景色的交叉转换中含蓄地传达出诗人的感叹忧愤。 2、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》宋代：辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！译文：醉梦里挑亮油灯观看宝剑，恍惚间又回到了当年，各个军营里接连不断地响起号角声。 把烤好的牛肉分给部下，让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。 战马像的卢马一样跑得飞快，弓箭像惊雷一样震耳离弦。我一心想替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名。 一梦醒来，可惜已是白发人！赏析：这首词在布局方面也有一点值得注意。“醉里挑灯看剑”一句，突然发端，接踵而来的是闻角梦回、连营分炙、沙场点兵、克敌制胜，有如鹰隼突起，凌空直上。 而当翱翔天际之时，陡然下跌，发出了“可怜白发生”的感叹，使读者不能不为作者的壮志难酬洒下惋惜怜悯之泪。3、《雁门太守行》唐代：李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死！译文：敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙；战士们的铠甲在阳光照射下金光闪烁。号角声声，响彻秋夜的长空，塞外天边的云霞将夜空凝结成紫色。 红旗半卷，援军赶赴易水；夜寒霜重，鼓声郁闷低沉。为了报答国君的赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为国血战到死。 赏析：这首短诗，后面写兵临易水、提剑誓死？其主题确与战斗有关。但前四句 着重写景，除“甲花”、“角声”表明此处有兵士而外，围城、突围等等全无明确描写。 因此，解说之分歧，多出于对“言外之意”的不同体会。“言”外 之“意”虽在“言”外，仍然来自“言”。 一首诗积字成句，积句成篇，成为 有内在联系的整体。这篇诗前四句颇难碓解，后四句却比较显豁。 说清后四句， 再反观前四句，通篇的意义便不难领会。4、《从军行》唐代：杨炯 烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。译文：边塞的报警烽火传到了长安，壮士的心怀哪能够平静。 辞别皇宫，将军手执兵符而去；围敌攻城，精锐骑兵勇猛异常。大雪纷飞，军旗黯然失色；狂风怒吼，夹杂咚咚战鼓。 我宁愿做个低级军官为国冲锋陷阵，也胜过当个白面书生只会雕句寻章。赏析：这首诗借用乐府旧题“从军行”，描写一个读书士子从军边塞、参加战斗的全过程。 仅仅四十个字，既揭示出人物的心理活动，又渲染了环境气氛，笔力极其雄劲。5、《出塞二首·其一》唐代：王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。译文：依旧是秦汉时期的明月和边关，到如今多少战士万里出征不见回还。 倘若龙城的飞将卫青如今还在，一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山。赏析：这首诗虽然只有短短四行，但是通过对边疆景物和征人心理的描绘，表现的内容是复杂的。 既有对久戍士卒的浓厚同情和结束这种边防不顾局面的愿望。又流露了对朝廷不能选贤任能的不满，同时又以大局为重，认识到战争的正义性，因而个人利益服从国家安全的需要，发出了“不教胡马度阴山”的誓言，洋溢着爱国激情。 6.关于战争的诗词 杜甫诗鉴赏：潼关吏 杜甫 士卒何草草，筑城潼关道。 大城铁不如，小城万丈余。 借问潼关吏：“修关还备胡？” 要我下马行，为我指山隅： “连云列战格，飞鸟不能逾。 胡来但自守，岂复忧西都。 丈人视要处，窄狭容单车。 艰难奋长戟，万古用一夫 。” “哀哉桃林战，百万化为鱼 。” 请嘱防关将，慎勿学哥舒！” http://dufu.org/s105.htm 杜甫诗鉴赏：新安吏 杜甫 客行新安道，喧呼闻点兵。 借问新安吏：“县小更无丁？” “府贴昨夜下，次选中男行 。” “中男绝短小，何以守王城？” 肥男有母送，瘦男独伶俜。 白水暮东流，青山犹哭声。 “莫自使眼枯，收汝泪纵横。 眼枯即见骨，天地终无情！ 我军取相州，日夕望其平。 岂意贼难料，归军星散营。 就粮近故垒，练卒依旧京。 掘壕不到水，牧马役亦轻。 况乃王师顺，抚养甚分明。 送行勿泣血，仆射如父兄 。” http://dufu.org/s104.htm 杜甫诗鉴赏：石壕吏 杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：“三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙， 有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归。 急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。 天明登前途，独与老翁别。 http://dufu.org/s092.htm 杜甫诗鉴赏：洗兵马 杜甫 中兴诸将收山东，捷书夜报清昼同。 河广传闻一苇过，胡危命在破竹中。 祗残邺城不日得，独任朔方无限功。 京师皆骑汗血马，回纥饣委肉蒲萄宫。 已喜皇威清海岱，常思仙仗过崆峒。 三年笛里关山月，万国兵前草木风。 成王功大心转小，郭相谋深古来少。 司徒清鉴悬明镜，尚书气与秋天杳。 二三豪俊为时出，整顿乾坤济时了。 东走无复忆鲈鱼，南飞觉有安巢鸟。 青春复随冠冕入，紫禁正耐烟花绕。 鹤驾通宵凤辇备，鸡鸣问寝龙楼晓。 攀龙附凤势莫当，天下尽化为侯王。 汝等岂知蒙帝力，时来不得夸身强！ 关中既留萧丞相，幕下复用张子房。 张公一身江海客，身长九尺须眉苍； 征起适遇风云会，扶颠始知筹策良。 青袍白马更何有？后汉今周喜再昌。 寸地尺天皆入贡，奇祥异瑞争来送。 不知何国致白环，复道诸山得银瓮。 隐士休歌紫芝曲，词人解撰河清颂。 田家望望惜雨干，布谷处处催春种。 淇上健儿归莫懒，城南思妇愁多梦。 安得壮士挽天河，尽洗甲兵长不用！ http://dufu.org/s103.htm 杜甫诗鉴赏：兵车行 杜甫 车辚辚，马萧萧， 行人弓箭各在腰。 耶娘妻子走相送， 尘埃不见咸阳桥。 牵衣顿足拦道哭， 哭声直上干云霄。 道傍过者问行人， 行人但云点行频。 或从十五北防河， 便至四十西营田。 去时里正与裹头， 归来头白还戍边。 边庭流血成海水， 武皇开边意未已。 君不闻汉家山东二百州， 千村万落生荆杞。 纵有健妇把锄犁， 禾生陇亩无东西。 况复秦兵耐苦战， 被驱不异犬与鸡。 长者虽有问， 役夫敢申恨？ 且如今年冬， 未休关西卒。 县官急索租， 租税从何出？ 信知生男恶， 反是生女好。 生女犹得嫁比邻， 生男埋没随百草。 君不见青海头， 古来白骨无人收。 新鬼烦冤旧鬼哭， 天阴雨湿声啾啾。 http://dufu.org/s091.htm 杜甫诗鉴赏：春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 http://dufu.org/s078.htm 闻官军收河南河北 杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂！ 白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

1. 关于曹操战争的诗句(关于曹操的古诗) 关于曹操战争的诗句(关于曹操的古诗) 1.关于曹操的古诗 曹操 薤露行 惟汉廿二世，所任诚不良。 沐猴而冠带，知小而谋疆。 犹豫不敢断，因狩执君王。 白虹为贯日，己亦先受殃。 贼臣持国柄，杀主灭宇京。 荡覆帝基业，宗庙以燔丧。 播越西迁移，号泣而且行。 瞻彼洛城郭，微子为哀伤。 蒿里行 关东有义士，兴兵讨群凶。 初期会盟津，乃心在咸阳。 军合力不齐，踌躇而雁行。 势利使人争，嗣还自相戕。 淮南弟称号，刻玺於北方。 铠甲生虮虱，万姓以死亡。 白骨露於野，千里无鸡鸣。 生民百遗一，念之断人肠。 观沧海 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉！歌以咏志。 （作于建安十二年秋） 短歌行 对酒当歌，人生几何？ 譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧？唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沈吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？ 忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。 契阔谈宴，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞， 绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。 周公吐哺，天下归心。 龟虽寿 神龟虽寿，猷有竟时？/p> 腾蛇乘雾，终为土灰？/p> 老骥伏枥，志在千里？/p> 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉！歌以咏志。 2.曹操与杜甫的描写战争惨烈及危害的诗 曹操《蒿里行》 关东有义士，兴兵讨群凶。 初期会盟津，乃心在咸阳。 军合力不齐，踌躇而雁行。 势利使人争，嗣还自相戕。 淮南弟称号，刻玺于北方。 铠甲生虮虱，万姓以死亡。 白骨露于野，千里无鸡鸣。 生民百遗一，念之断人肠。 杜甫描写战争惨烈及危害的诗是“三吏”、“三别”，全诗如下： 新安吏 客行新安道，喧呼闻点兵。 借问新安吏：“县小更无丁？” “府帖昨夜下，次选中男行。” “中男绝短小，何以守王城？” 肥男有母送，瘦男独伶俜。 白水暮东流，青山犹哭声。 “莫自使眼枯，收汝泪纵横。 眼枯即见骨，天地终无情！ 我军取相州，日夕望其平。 岂意贼难料，归军星散营。 就粮近故垒，练卒依旧京。 掘壕不到水，牧马役亦轻。 况乃王师顺，抚养甚分明。 送行勿泣血，仆射如父兄。” 其实，最好的描写战争惨烈及危害的诗是 《己亥岁感事》唐 曹松 泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。 凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。 传闻一战百神愁，两岸强兵过未休。 谁道沧江总无事，近来长共血争流。 “乐樵苏”的意思是“让砍柴人和锄草人都高兴。” （《辞源》注：“取薪曰樵，取草曰苏”）“樵苏”可泛指老百姓。 3.描写赤壁之战曹操的诗句或歇后语 歇后语：曹操南下——操之过急 赤壁歌送别 【唐】李白 二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空.烈火张天照云海， 周瑜于此破曹公.君去沧江望澄碧，鲸鲵唐突留馀迹. 一一书来报故人，我欲因之壮心魄. 《赤壁怀古》秋瑾 潼潼水势向江东，此地曾闻用火攻. 怪道侬来凭吊日，岸花焦灼尚余红. 《咏史诗·赤壁》 ——唐·胡曾 烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时. 交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师 《吴·赤壁》孙元晏 会猎书来举国惊，只应周鲁不教迎. 曹公一战奔波后，赤壁功传万古名. 《赤壁怀古》宋·苏辙 新破荆州得水军，鼓行夏口气如云. 千艘已共长江险，百胜安知赤壁焚. 觜距方强要一斗，君臣已定势三分. 古来伐国须观衅，忽突成功所未闻. 《画赤壁》宋·赵孟頫 周郎赤壁走曹公，万里江流斗两雄. 苏子赋成奇伟甚，长教人想谪仙风. 《赤壁歌》明·方孝孺 西夏口、东武昌，赤壁峭绝当中央，奸雄将军气盖世，败卒零落惭周郎.得鲈鱼、沽美酒，孰若黄州苏子瞻，谪向江湖动星斗.意吁戏！曹公气势，苏子文章，人物销铄，尘迹荒凉，惟有江水，千古万古空流长. 《短歌行》曹操 对酒当歌，人生几何？ 譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧？唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？ 忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。 契阔谈讌，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。 绕树三匝，何枝可依。 山不厌高，海不厌深。 周公吐哺，天下归心。 4.描写赤壁之战曹操的诗句或歇后语 《三国演义》第四十八回。曹操平定北方后，率百万雄师，饮马长江，与孙权决战。是夜明月皎洁，他在大江之上置酒设乐，欢宴诸将。酒酣，操取槊（长矛）立于船头，慷慨而歌。 对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。。。 《三国演义》其中还有很多流传至今的歇后语。 徐庶进曹营—— 一言不发 徐庶本是刘备的军师，后曹操听说其很有才干，就想把他招募到麾下，知道徐庶是个孝子，就把他的母亲接到曹营。徐庶为了尽孝，没有办法，只得到曹营。走前和刘备约定：“我不会向曹操献一计。”并且向刘备推荐了诸葛亮，“‘卧龙"（诸葛亮）、‘凤雏"（庞统）得一者可得天下。”这才有了后来的“三顾茅庐”的典故。徐庶说到做到，到了曹营之后果然不向曹操献一计一策。 其他关于“赤壁之战”的歇后语： 曹操下江南--来得凶，败得惨 曹操遇蒋干--倒了大霉 曹操杀蔡瑁——操之过急 曹操遇庞统——中了连环计。 曹操到赤壁——利令智昏。 曹操败走华容道——不出所料。 华容道上的曹操——难过。 5.关于曹操的诗句和有关的故事 曹操的诗：观沧海 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 短歌行 对酒当歌，人生几何？ 譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧，唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇。 忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。 契阔谈宴，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。 绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。 周公吐哺，天下归心。 龟虽寿 神龟虽寿，猷有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 曹操的故事： 1.空城记 兴平二年（195年）春天，缓过气来的曹操再次亲率军攻打吕布，迫使吕布后退。夏天，吕布反扑，在半路上遇到了曹操的伏兵，大败而逃。 曹操对吕布首次取得了重大胜利。败退中的吕布与陈宫部会合，聚集到一万多部队，转身又来战曹操。 曹操大胆的采取了“空城计”虚张声势，吕布不敢贸然进攻。曹操连夜调回了大量的部队。 而吕布知道曹操昨天的举动不过是虚张声势而已，第二天一早便主动进攻。结果曹军伏兵大出，大败吕布。 吕布连夜逃走，放弃了兖州，投奔刘备。在这场战争中，曹操的表现非常出色，他在连续失败中没有气馁，屡败屡战，以燎原烈火一样的疯狂热情激励出了全军的斗志，虽然身处逆境，但在气势上完全压倒了吕布，最终取得胜利。 （这个经过考证，确实是曹操的，当时有一个叫郭冲的人十分崇拜孔明，所以才编出了诸葛亮的空城计，这个也有疑惑，不过的确发生在曹操身上，确有此事。） 2.官渡之战 东汉建安五年（200），曹操统军在官渡（今河南中牟境）地区击败袁绍军队进攻的一次决战。 东汉末年，豪强拥兵割据，逐鹿中原。时袁绍拥有冀、青、幽、并四州，自恃兵多粮足，图谋相机消灭仅据兖、豫二州的曹操。 建安五年一月，衰绍率精兵10万南下。在此之前，曹操为避免腹背受敌，已先击溃与衰绍联合的刘备，并进驻易守难攻的官渡。 四月，曹操以声东击西之计，于白马（今河南滑县境）击斩衰将颜良，败衰军。衰绍初战失利，锐气受挫，改分兵进击为结营紧逼。 两军对垒于官渡，相持数月。其间曹操因兵疲粮缺，一度欲回守许昌（今河南许昌东）。 谋士荀彧认为，曹军以弱敌强，此时退兵必为所乘；反之，衰军轻敌，内部不和，相持既久必将有变，正可出奇制胜。曹操纳其言，派兵袭烧衰军粮车；又亲率精锐5000奔袭衰军乌巢（今河南境）粮屯，全歼衰军，烧毁全部囤粮。 消息传来，衰绍所部军心动摇，纷纷溃散投降。曹操乘机全线出击，歼敌7万余，衰绍父子仅率800余骑北逃。 官渡之战，奠定了曹操统一北方的基础，衰绍则从此一蹶不振。官渡之战是中国古代战争史上以少胜多的著名战例。 3、曹操非常爱惜人才，为了留住人才甚至可以受辱。有一次陈琳写文章把曹操给骂了，而且骂得很难听，基本上祖宗三代全给囊括了。 后来曹操抓住了陈琳，审讯时，曹操问道：“你为什么骂我的祖宗？”陈琳嘿嘿的笑道：“我当时写文章，文思泉涌，骂你骂的起兴，就控制不住把你祖宗也给带上了。”曹操素知陈琳是个人才，听罢他的话后哈哈大笑，竟然宽恕了他，并把他留在身边视为好友。 4、曹操非常喜欢幽默的人。丁文侯在曹操手下供职，利用职务之便把官牛跟自己的牛偷换，被人告发，被免职。 有一次曹操看见了他，就有意问道：“文侯啊，你的官印呢？”丁文侯知道曹操在开他的玩笑，就说“拿去换吃的了。”曹操听后哈哈大笑，恢复了他的官。 5、智救袁绍 曹操和袁绍小时候是好朋友，经常一起胡作非为。 有一次，哥俩儿遇到别人办喜事，就埋伏下来。 趁人不备的时候，两人溜进洞房，扛起新娘子就跑。但很快人发现了，追了上来，两人丢下新娘，仓皇逃窜。 二人慌不择路，冲到一个荆棘丛中。曹操身手敏捷，一跃而过。 袁绍是个小胖墩儿，一跃过不去，二跃还是过不去，后面捉贼的呐喊声越来越近。袁绍慌了，低头就朝荆棘丛的缝隙里钻，结果，衣服被挂住了，袁绍不敢动弹了。 眼看追兵就到眼前了，曹操指着袁绍大喊：“偷新娘子的贼在这里！”袁绍一听就慌了，拼了命朝前冲。终于逃了出去。 6、曹操杀妓 曹操的歌舞班子里面有一女子，歌唱的非常好，没有人能够超越，但脾气非常不好。曹操很烦她，想把她杀了，但又舍不得她的歌喉。 于是，曹操就新招一百名歌妓，整天让她们练嗓子。几个月后，已经有人唱的跟那个坏脾气歌妓一样好。 曹操就把坏脾气的歌妓给杀了。 曹操的心眼儿真够多，不服不行。 曹操和刘备青梅煮酒论英雄，二人小酌了几杯，席间，曹操一句“今天下英雄唯君与操耳”，吓得韬光养晦的刘备把筷子都掉落在地上。 曹操问何以掉落筷子，刘备答曰刚才天上打了个响雷而吓了一跳。 刘备说完，躬身拾筷时忽然放了个响屁，十分尴尬。正窘迫时，只听身 后赵云坦然说道：“诸位莫要见怪，天上打雷，屁从云中来！” 赵云话。 6.关于战争诗句大全 美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。____张可久《卖花声·怀古》 秦时明月汉时关，万里长征人未还。____王昌龄《出塞二首·其一》 宁为百夫长，胜作一书生。____杨炯《从军行》 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。____范仲淹《渔家傲·秋思》 一年三百六十日，多是横戈马上行。____戚继光《马上作》 操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。____屈原《国殇》 林暗草惊风，将军夜引弓。____卢纶《和张仆射塞下曲·其二》 三十功名尘与土，八千里路云和月。____岳飞《满江红·写怀》 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。____杜牧《题乌江亭》 汉兵已略地，四方楚歌声。____虞姬《和项王歌》 当年万里觅封侯。匹马戍梁州。____陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》 白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。____李颀《古从军行》 夜战桑乾北，秦兵半不归。____许浑《塞下曲》 君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。____李约《过华清宫》 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。____杜甫《闻官军收河南河北》 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。____李贺《雁门太守行》 莫遣只轮归海窟，仍留一箭射天山。____李益《塞下曲》 传闻一战百神愁，两岸强兵过未休。____曹松《己亥岁二首·僖宗广明元年》 支离东北风尘际，漂泊西南天地间。____杜甫《咏怀古迹五首·其一》 烽火连三月，家书抵万金。____杜甫《春望》 风劲角弓鸣，将军猎渭城。____王维《观猎》 边月随弓影，胡霜拂剑花。____李白《塞下曲六首》 此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。____李商隐《马嵬·其二》 烽火照西京，心中自不平。____杨炯《从军行》 大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。____王昌龄《从军行七首》 胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。____李颀《古从军行》 今为羌笛出塞声，使我三军泪如雨。____李颀《古意》 百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。____李白《从军行》 客子过壕追野马，将军韬箭射天狼。____李梦阳《秋望》 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。____辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 卷旗夜劫单于帐，乱斫胡儿缺宝刀。____马戴《出塞词》 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。____严武《军城早秋》 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。____岑参《白雪歌送武判官归京》 乃知兵者是凶器，圣人不得已而用之。____李白《战城南》 年少万兜鍪，坐断东南战未休。____辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》 东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家；____刘因《观梅有感》 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。____岑参《白雪歌送武判官归京》 集中什九从军乐，亘古男儿一放翁。____梁启超《读陆放翁集》 军合力不齐，踌躇而雁行。____曹操《蒿里行》 寄书长不达，况乃未休兵。____杜甫《月夜忆舍弟》 流星飞玉弹，宝剑落秋霜。____张玉娘《从军行》 金带连环束战袍，马头冲雪度临洮。____马戴《出塞词》 横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。____陈羽《从军行》 诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。____梁启超《读陆放翁集》 起望衣冠神州路，白日销残战骨。____辛弃疾《贺新郎·用前韵送杜叔高》 凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。____屈原《国殇》 前年伐月支，城上没全师。____张籍《没蕃故人》 横戈从百战，直为衔恩甚。____李白《塞下曲六首》 四十三年，望中犹记，烽火扬州路。____辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》

1.三句关于战争的诗句 诗句：1、国破山河在，城春草木深。 （杜甫《春望》）2、烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）3、朔气传金柝，寒光照铁衣。 （《木兰诗》）4、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。（陈毅《梅岭三章》）5、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。 （李贺《雁门太守行》）6、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）7、人不寐，将军白发征夫泪。 （范仲淹《渔家傲》）8、醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 沙场秋点兵。 （辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》）9、一鼓作气，再而衰，三而竭。 （《左传-曹刿论战》）10、君子于役，不知其期。（《诗经-君子于役》）11、听妇前致词：三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。（杜甫《石壕吏》）12、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 （杜牧《赤壁》）。 2.关于“战争”古诗句3句 凉州词 （唐）王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回。 古 从 军 行 李颀 白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。 行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。 野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。 胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。 闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。 年年战骨埋荒外，空见蒲萄入汉家。 从 军 行 王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 关 山 月 李 白 明月出天山，苍茫云海间。 长风几万里，吹度玉门关。 汉下白登道，胡窥青海湾。 由来征战地，不见有人还。 戍客望边邑，思归多苦颜。 高楼当此夜，叹息未应闲。 塞下曲六首（选一） 李 白 五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 燕歌行高适汉家烟尘在东北， 汉将辞家破残贼。 男儿本自重横行， 天子非常赐颜色。 摐金伐鼓下榆关， 旌旆逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海， 单于猎火照狼山。 山川萧条极边土， 胡骑凭陵杂风雨。 战士军前半死生， 美人帐下犹歌舞！ 大漠穷秋塞草腓， 孤城落日斗兵稀。 身当恩遇恒轻敌， 力尽关山未解围。 铁衣远戍辛勤久， 玉箸应啼别离后。 少妇城南欲断肠， 征人蓟北空回首。 边庭飘飖那可度， 绝域苍茫更何有！ 杀气三时作阵云， 寒声一夜传刁斗。 相看白刃血纷纷， 死节从来岂顾勋？ 君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。 3.关于三句描写战争的诗句 1、国破山河在，城春草木深。 （杜甫《春望》） 2、烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》） 3、朔气传金柝，寒光照铁衣。 （《木兰诗》） 4、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。（陈毅《梅岭三章》） 5、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。 （李贺《雁门太守行》） 6、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） 7、人不寐，将军白发征夫泪。 （范仲淹《渔家傲》） 8、醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 沙场秋点兵。 （辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》） 9、一鼓作气，再而衰，三而竭。 （《左传-曹刿论战》） 10、君子于役，不知其期。（《诗经-君子于役》） 11、听妇前致词：三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。（杜甫《石壕吏》） 12、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 （杜牧《赤壁》）。 4.关于“战争”古诗句3句 凉州词 （唐）王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回。 古 从 军 行 李颀 白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。 行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。 野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。 胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。 闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。 年年战骨埋荒外，空见蒲萄入汉家。 从 军 行 王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 关 山 月 李 白 明月出天山，苍茫云海间。 长风几万里，吹度玉门关。 汉下白登道，胡窥青海湾。 由来征战地，不见有人还。 戍客望边邑，思归多苦颜。 高楼当此夜，叹息未应闲。 塞下曲六首（选一） 李 白 五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 燕歌行 高适 汉家烟尘在东北， 汉将辞家破残贼。 男儿本自重横行， 天子非常赐颜色。 摐金伐鼓下榆关， 旌旆逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海， 单于猎火照狼山。 山川萧条极边土， 胡骑凭陵杂风雨。 战士军前半死生， 美人帐下犹歌舞！ 大漠穷秋塞草腓， 孤城落日斗兵稀。 身当恩遇恒轻敌， 力尽关山未解围。 铁衣远戍辛勤久， 玉箸应啼别离后。 少妇城南欲断肠， 征人蓟北空回首。 边庭飘飖那可度， 绝域苍茫更何有！ 杀气三时作阵云， 寒声一夜传刁斗。 相看白刃血纷纷， 死节从来岂顾勋？ 君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！ 5.关于三句描写战争的诗句 春望 作者：【杜甫】 年代：【唐】 体裁：【五律】 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 国都沦陷，山河依旧，人事全非。 花朵含露，是感伤时局在落泪，鸟儿跳跃，是因为生死别离而心绪不宁。杜甫在诗中把家愁同国忧交织起来，深刻地表现了正直知识分子的个人命运与国家民族的命运休戚相关，具有高度的概括性和典型意义，正是“沉郁顿挫”的精神实质。 1、参辰皆已没！去去从此辞。行役在战场！相见未有期。 握手一长叹！泪为生别滋。2、风波一失所！各在天一隅。 长当从此别！且复立斯须。欲因晨风发！送子以贱躯。 3、别歌 李陵径万里兮度沙漠！为君将兮奋匈奴。路穷绝兮矢刃摧！士众灭兮名已阝贵。 老母已死！虽欲报恩将安归。4、歌燕刺王旦归空城兮，狗不吠，鸡不鸣。 横术何广广兮，固知国中之无人。5、歌华客夫人发纷纷兮寘渠，骨籍籍兮亡居。 母求死子兮妻求死夫，裴回两渠间兮君子将安居！6、悲愤诗蔡琰汉季失权柄，董卓乱天常。志欲图篡弑，先害诸贤良。 逼迫迁旧邦，拥王以自强。 海内兴义师，欲共讨不祥。 卓众来东下，金甲耀日光。平土人脆弱，来兵皆胡羌。 猎野围城邑，所向悉破亡。斩截无孑遗，尸骸相撑拒。 马边悬男头，马后载妇女。 长驱西入关，迥路险且阻。 还顾邈冥冥，肝脾为烂腐。所略有万计，不得令屯聚。 或有骨肉俱，欲言不敢语。失意几微间，辄言毙降虏。 要当以亭刃，我曹不活汝。 岂敢惜性命，不堪其詈骂。 或便加棰杖，毒痛参并下。旦则号泣行，夜则悲吟坐。 欲死不能得，欲生无一可。彼苍者何辜，乃遭此戹祸。 边荒与华异，人俗少义理。 处所多霜雪，胡风春夏起。 翩翩吹我衣，肃肃入我耳。感时念父母，哀叹无终已。 有客从外来，闻之常欢喜。迎问其消息，辄复非乡里。 邂逅侥时愿，骨肉来迎己。 己得自解免，当复弃儿子。 天属缀人心，念别无会期。存亡永乖隔，不忍与之辞。 儿前抱我颈，问母欲何之！人言母当去，岂复有还时！阿母常仁恻，今何更不慈？ 我尚未成人，奈何不顾思？见此崩五内，恍惚生狂痴。号呼手抚摩，当发复回疑。 兼有同时辈，相送告别离。慕我独得归，哀叫声摧裂。 马为立踟蹰，车为不转辙。 观者皆歔欷，行路亦呜咽。 去去割情恋，遄征日遐迈。悠悠三千里，何时复交会？ 念我出腹子，胸臆为摧败。 既至家人尽，又复无中外。城郭为山林，庭宇生荆艾。 白骨不知谁，从横莫覆盖。出门无人声，豺狼嗥且吠。 茕茕对孤景，怛咤靡肝肺。 登高远眺望，魂神忽飞逝。 奄若寿命尽，傍人相宽大。为复强视息，虽生何聊赖？ 托命于新人，竭心自勖励。 流离成鄙贱，常恐复捐废。人生几何时，怀忧终年岁。 7、《古诗十九首》之一 驱车上东门，遥望郭北墓。白杨何萧萧，松柏夹广路。 下有陈死人，杳杳即长暮。 潜寐黄泉下，千载永不寤。 浩浩阴阳移，年命如朝露。人生忽如寄，寿无金石固。 万岁更相送，贤圣莫能度。服食求神仙，多为药所误。 不如饮美酒，被服纨与素。8、古乐府 十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人，家中有阿谁？“遥望是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。烹谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知贻阿谁？出门东向望，泪落沾我衣。9、蒿里行 武帝 关东有义士，兴兵讨群凶。 初期会盟津，乃心在咸阳。军合力不齐，踌躇而雁行。 势利使人争，嗣还自相戕。淮南弟称号，刻玺于北方。 铠甲生虮虱，万姓以死亡。 白骨露于野，千里无鸡鸣。 生民百遗一，念之断人肠。还要隋唐之后的吗？答案补充 《新婚别》杜甫兔丝附蓬麻，引蔓故不长；嫁女与征夫，不如弃路旁！结发为妻子，席不暖君床；暮婚晨告别，无乃太匆忙！君行虽不远，守边赴河阳；妾身未分明，何以拜姑嫜？父母养我时，日夜令我藏；生女有所归，鸡狗亦得将！君今往死地，沉痛迫中肠；誓欲随君去，形势反苍黄自嗟贫家女，久致罗襦裳；罗襦不复施，对君洗红妆。 勿为新婚念，努力事戎行；妇人在军中，兵气恐不扬仰视百鸟飞，大小必双翔；人事多错连，与君永相望。兵车行 杜甫 车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。 耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。 牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。 道旁过者问行人，行人但云点行频。 或从十五北防河，便至四十西营田。 去时里正与裹头，归来头白还戍边。 边庭流血成海水，武皇开边意未已。 君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。 纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。 况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。 长者虽有问，役夫敢伸恨？ 且如今年冬，未休关西卒。 县官急索租，租税从何出？ 信知生男恶，反是生女好。 生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。 君不见青海头，古来白骨无人收。 新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾！ 感事》 陈与义丧乱那堪说，干戈竟未来。 公卿危左衽，江汉故东流。风断黄龙府，云移白鹭洲。 云何舒国步，持低副君忧。世事非难料，吾生本自浮。 菊花纷四野，作意为谁秋 【满江红】“岳飞”怒发冲冠，凭栏处，肃肃雨歇，抬望眼。昂天长叹，状怀激励，三十功名尘与土。 八千里路云和月。莫待闲，白了少。 6.三句描写战争的诗句 我这里有很多阿！ 你随便挑3句吧！！ 够你有的把~~ 1、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》） 2、烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》） 3、朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》） 4、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。（陈毅《梅岭三章》） 5、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》） 6、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） 7、人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》） 8、醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 （辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》） 9、一鼓作气，再而衰，三而竭。（《左传-曹刿论战》） 10、君子于役，不知其期。（《诗经-君子于役》） 11、听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。（杜甫《石壕吏》） 12、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） 7.写出描写战争的诗词三句 出塞. 王昌龄. 秦时明月汉时关，. 万里长征人未还.. 但使龙城飞将在，. 不教胡马度阴山.. 陇西行 陈陶 誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘. 可怜无定河边骨， 犹是深闺梦里人. 凉州词 王翰 葡桃美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催. 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回. 塞下曲 王昌龄 饮马渡秋水，水寒风似刀. 平沙日未没，黯黯见临洮. 昔日长城战，咸言意气高. 黄城足今古，白骨乱蓬篙. 从军北征李益 天山雪后海风寒， 横笛遍吹行路难. 碛里征人三十万， 一时回首月中看. 从军行 杨炯的 烽火照西京，心中自不平. 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城. 雪暗雕旗画，风多杂鼓声. 宁为百夫长，胜作一书生. 答：烽火连三月，家书抵万金 人不寐，将军白发征夫泪 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山

关于战争的诗句如下：1、《春望》——唐——作者：杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。2、《闻官军收河南河北》——唐——作者：杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。3、《渔家傲·秋思》——宋——作者：范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。4、《和张仆射塞下曲·其二》——唐——作者：卢纶林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。5、《和项王歌》——楚——作者：虞姬汉兵已略地，四方楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生。

关于战争的诗句整理如下：1、君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。——高适《燕歌行》2、万里云间戍，立马剑门关。——崔与之《水调歌头·题剑阁》3、天涯静处无征战，兵气销为日月光。——常建《塞下曲四首·其一》4、今为羌笛出塞声，使我三军泪如雨。——李颀《古意》5、击鼓其镗，踊跃用兵。——佚名《击鼓》6、誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。——陈陶《陇西行四首》7、将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。——岑参《走马川行奉送出师西征/走马川行奉送封大夫出师西征》8、闻道黄龙戍，频年不解兵。——沈_期《杂诗三首·其三》9、流星飞玉弹，宝剑落秋霜。——张玉娘《从军行》10、西京乱无象，豺虎方遘患。——王粲《七哀诗三首·其一》11、挽弓当挽强，用箭当用长。——杜甫《前出塞九首》12、牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。——杨炯《从军行》13、和戎诏下十五年，将军不战空临边。——陆游《关山月》14、白马金鞍从武皇，旌旗十万宿长杨。——王昌龄《青楼曲二首》15、万里赴戎机，关山度若飞。——佚名《木兰诗/木兰辞》16、汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。——戴叔伦《塞上曲二首·其二》17、角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。——李贺《雁门太守行》18、仰手接飞猱，俯身散马蹄。——曹植《白马篇》19、身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情。——纳兰性德《浣溪沙·身向云山那畔行》20、一身能擘两雕弧，虏骑千重只似无。——王维《少年行四首》21、由来征战地，不见有人还。——李白《关山月》22、男儿本自重横行，天子非常赐颜色。——高适《燕歌行》23、出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。——王维《少年行四首》24、流星白羽腰间插，剑花秋莲光出匣。——李白《胡无人》25、横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。——陈羽《从军行》26、与子同袍。——佚名《秦风·无衣》27、从军行，军行万里出龙庭，单于渭桥今已拜，将军何处觅功名。——卢思道《从军行》28、雪洗虏尘静，风约楚云留。——张孝祥《水调歌头·和庞佑父》29、落日塞尘起，胡骑猎清秋。——辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》30、满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。——高启《送陈秀才还沙上省墓》31、朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。——陆游《关山月》32、夜战桑乾北，秦兵半不归。——许浑《塞下曲》33、集中什九从军乐，亘古男儿一放翁。——梁启超《读陆放翁集》34、自伯之东，首如飞蓬。——佚名《伯兮》35、譬之若水火然，善用之则为福，不能用之则为祸——《吕氏春秋·纪·孟秋纪》36、日月照之何不及此？惟有北风号怒天上来。——李白《北风行》37、汉家君臣欢宴终，高议云台论战功。——王维《少年行四首》38、中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。——岑参《白雪歌送武判官归京》39、四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动。——岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》40、山雪河冰野萧瑟，青是烽烟白人骨。——杜甫《悲青坂》41、边庭流血成海水，武皇开边意未已。——杜甫《兵车行》42、寄书长不达，况乃未休兵。——杜甫《月夜忆舍弟》43、四海十年兵不解，胡尘直到江城。——陈克《临江仙·四海十年兵不解》44、玉门山嶂几千重，山北山南总是烽。——王昌龄《从军行七首》45、野旷天清无战声，四万义军同日死。——杜甫《悲陈陶》46、林暗草惊风，将军夜引弓。——卢纶《和张仆射塞下曲·其二》47、当年万里觅封侯。匹马戍梁州。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》48、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。——范仲淹《渔家傲·秋思》49、战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。——高适《燕歌行》50、胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。——杜牧《题乌江亭》51、羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。——范仲淹《渔家傲·秋思》52、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》53、一年三百六十日，多是横戈马上行。——戚继光《马上作》54、愿将腰下剑，直为斩楼兰。——李白《塞下曲六首》55、却将万字平戎策，换得东家种树书。——辛弃疾《鹧鸪天·有客慨然谈功名因追念少年时事戏作》56、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》57、烽火照西京，心中自不平。——杨炯《从军行》58、报君黄金台上意，提携玉龙为君死！——李贺《雁门太守行》59、城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未干。——王昌龄《出塞二首》60、骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。——王昌龄《出塞二首》61、操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。——屈原《国殇》62、大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。——王昌龄《从军行七首》63、白头搔更短，浑欲不胜簪。——杜甫《春望》64、车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。——杜甫《兵车行》65、天山雪后海风寒，横笛偏吹行路难。——李益《从军北征》66、岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。——柳中庸《征人怨/征怨》67、兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。——《孙子兵法·始计篇》68、年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。——李颀《古从军行》69、百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。——李白《从军行》70、凡兵有四机：一曰气机，二曰地机，三曰事机，四曰力机。——《吴子·论将》71、何当金络脑，快走踏清秋。——李贺《马诗二十三首》72、四十三年，望中犹记，烽火扬州路。——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》73、莫遣只轮归海窟，仍留一箭射天山。——李益《塞下曲》74、昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。——严武《军城早秋》75、胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。——李颀《古从军行》76、凡战者，以正合，以奇胜。——《孙子兵法·兵势篇》77、边月随弓影，胡霜拂剑花。——李白《塞下曲六首》78、汉兵已略地，四方楚歌声。——虞姬《和项王歌》79、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》80、执子之手，与子偕老。——佚名《击鼓》81、三十功名尘与土，八千里路云和月。——岳飞《满江红·写怀》82、美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。——张可久《卖花声·怀古》83、山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。——纳兰性德《长相思·山一程》84、秦时明月汉时关，万里长征人未还。——王昌龄《出塞二首·其一》85、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》86、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》87、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。——陈陶《陇西行四首》88、忆昔霍将军，连年此征讨。——高适《登百丈峰二首》89、纷披乍依迥，掣曳或随风。——李世民《咏兴国寺佛殿前幡》90、鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。——卢肇《竞渡诗/及第后江宁观竞渡寄袁州剌史成应元》91、卓众来东下，金甲耀日光。——蔡琰《悲愤诗》92、隔水毡乡，落日牛羊下，区脱纵横。——张孝祥《六州歌头·长淮望断》93、大将军出战，白日暗榆关。——王昌龄《从军行二首·其一》94、名编壮士籍，不得中顾私。——曹植《白马篇》95、海上千烽火，沙中百战场。——李颀《古塞下曲》96、天兵下北荒，胡马欲南饮。——李白《塞下曲六首》97、军气横大荒，战酣日将入。——王昌龄《从军行二首》98、重铸锄犁作斤，姑舂妇担去轮官，输官不足归卖屋。——元稹《田家词/田家行》99、汉甲连胡兵，沙尘暗云海。——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》100、战气今如此，从军复几年。——徐陵《关山月》101、追奔露宿青海月，夺城夜蹋黄河冰。——陆游《胡无人》102、突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。——李白《从军行》103、大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。——高适《燕歌行》104、一身转战三千里，一剑曾当百万师。——王维《老将行》105、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。——李贺《雁门太守行》106、半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。——李贺《雁门太守行》107、钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》108、上马击狂胡，下马草军书。——陆游《观大散关图有感》109、善战者，立于不败之地，而不失敌之败也。——《孙子兵法·军形篇》110、天时、地利、人和，三者不得，虽胜有殃。——《孙膑兵法·月战》111、乃知兵者是凶器，圣人不得已而用之。——李白《战城南》112、汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。——高适《燕歌行》113、秋到边城角声哀，烽火照高台。——陆游《秋波媚·七月十六日晚登高兴亭望长安南山》114、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。——岑参《白雪歌送武判官归京》115、出不入兮往不反，平原忽兮路超远。——屈原《国殇》116、与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。——佚名《秦风·无衣》117、雪拥蓝关马不前。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》118、宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》119、出门无所见，白骨蔽平原。——王粲《七哀诗三首·其一》120、相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。——高适《燕歌行》121、旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。——屈原《国殇》122、军听了军愁，民听了民怕。——王磐《朝天子·咏喇叭》123、百二关河草不横，十年戎马暗秦京。——元好问《岐阳三首》124、风劲角弓鸣，将军猎渭城。——王维《观猎》125、大将南征胆气豪，腰横秋水雁翎刀。——朱厚_《送毛伯温》126、带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。——屈原《国殇》127、可怜白骨攒孤冢，尽为将军觅战功。——张_《吊万人冢》128、东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家。——刘因《观梅有感》129、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人！——陈陶《陇西行四首·其二》130、战城南，死郭北，野死不葬乌可食。——佚名《战城南》131、白骨露於野，千里无鸡鸣。——曹操《蒿里行》132、五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。——杜甫《阁夜》133、支离东北风尘际，漂泊西南天地间。——杜甫《咏怀古迹五首·其一》134、辽东小妇年十五，惯弹琵琶解歌舞。——李颀《古意》135、新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾！——杜甫《兵车行》136、将军百战死，壮士十年归。——佚名《木兰诗/木兰辞》137、将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。——岑参《白雪歌送武判官归京》138、遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。——陆游《关山月》139、烟尘犯雪岭，鼓角动江城。——杜甫《岁暮》140、不见年年辽海上，文章何处哭秋风？——李贺《南园十三首》141、朔气传金柝，寒光照铁衣。——佚名《木兰诗/木兰辞》142、铁马晓嘶营壁冷，楼船夜渡风涛急。——刘克庄《满江红·夜雨凉甚忽动从戎之兴》143、白马饰金羁，连翩西北驰。——曹植《白马篇》144、落日照大旗，马鸣风萧萧。——杜甫《后出塞五首》145、泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。——曹松《己亥岁二首·僖宗广明元年》146、明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。——王昌龄《从军行七首》147、烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》148、传闻一战百神愁，两岸强兵过未休。——曹松《己亥岁二首·僖宗广明元年》149、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。——杜甫《闻官军收河南河北》150、弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。——令狐楚《少年行四首·其三》151、兵家胜败真常事，卷甲重来未可知。——《三国演义·第十二回》152、四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。——范仲淹《渔家傲·秋思》153、凡兵战之场，立尸之地，必死则生，幸生则死。——《吴子·治兵》154、壮岁旌旗拥万夫，锦_突骑渡江初。——辛弃疾《鹧鸪天·有客慨然谈功名因追念少年时事戏作》155、风云帐下奇儿在，鼓角灯前老泪多。——严遂成《三垂冈》156、将军玉帐貂鼠衣，手持酒杯看雪飞。——刘基《北风行》157、无人收废帐，归马识残旗。——张籍《没蕃故人》158、匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。——岑参《走马川行奉送出师西征/走马川行奉送封大夫出师西征》159、胡瓶落膊紫薄汗，碎叶城西秋月团。——王昌龄《从军行七首》160、金带连环束战袍，马头冲雪度临洮。——马戴《出塞词》161、客子过壕追野马，将军韬箭射天狼。——李梦阳《秋望》162、偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。——王维《少年行四首》163、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。——毛泽东《七律·长征》164、三年笛里关山月，万国兵前草木风。——杜甫《洗兵马》165、校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。——高适《燕歌行》166、卷旗夜劫单于帐，乱斫胡儿缺宝刀。——马戴《出塞词》167、骏马似风飙，鸣鞭出渭桥。——李白《塞下曲六首》168、铠甲生虮虱，万姓以死亡。——曹操《蒿里行》169、燕兵夜_银胡_，汉箭朝飞金仆姑。——辛弃疾《鹧鸪天·有客慨然谈功名因追念少年时事戏作》170、兵戈既未息，儿童尽东征。——杜甫《羌村三首·其三》171、汉水东流，都洗尽、髭胡膏血。——辛弃疾《满江红·汉水东流》172、戎衣不脱随霜雪，汗马骖单长被铁。——李昂《从军行》173、弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！——杜甫《九日五首·其一》174、去年战桑干源，今年战葱河道。——李白《战城南》175、虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。——岑参《走马川行奉送出师西征/走马川行奉送封大夫出师西征》176、悠悠卷旆旌，饮马出长城。——李世民《饮马长城窟行》177、凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。——屈原《国殇》178、霾两轮兮絷四马，援玉_兮击鸣鼓。——屈原《国殇》179、风引龙虎旗，歌钟昔追攀。——李白《登邯郸洪波台置酒观发兵》180、铁马云雕久绝尘，柳营高压汉营春。——温庭筠《过五丈原/经五丈原》181、黄河九曲今归汉，塞外纵横战血流。——薛逢《凉州词》182、旧业已随征战尽，更堪江上鼓鼙声。——卢纶《晚次鄂州》183、边庭飘_那可度，绝域苍茫更何有。——高适《燕歌行》184、马嘶经战地，雕认打围山。——王_《塞上曲》185、_金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。——高适《燕歌行》186、白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。——陆游《闻武均州报已复西京》187、天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。——屈原《国殇》188、黄云陇底白云飞，未得报恩不能归。——李颀《古意》189、将军发白马，旌节度黄河。——李白《发白马》190、落日胡尘未断，西风塞马空肥。——辛弃疾《木兰花慢·席上送张仲固帅兴元》191、前年伐月支，城上没全师。——张籍《没蕃故人》192、横戈从百战，直为衔恩甚。——李白《塞下曲六首》193、燕支落汉家，妇女无华色。——李白《塞上曲》194、岁暮远为客，边隅还用兵。——杜甫《岁暮》195、杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。——高适《燕歌行》196、前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。——王昌龄《从军行七首》197、画角声中，牧马频来去。——纳兰性德《蝶恋花·出塞》198、野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。——杜甫《阁夜》199、军合力不齐，踌躇而雁行。——曹操《蒿里行》200、俯视洛阳川，茫茫走胡兵。——李白《古风·其十九》

关于战争的诗句整理如下：1、君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。——高适《燕歌行》2、万里云间戍，立马剑门关。——崔与之《水调歌头·题剑阁》3、天涯静处无征战，兵气销为日月光。——常建《塞下曲四首·其一》4、今为羌笛出塞声，使我三军泪如雨。——李颀《古意》5、击鼓其镗，踊跃用兵。——佚名《击鼓》6、誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。——陈陶《陇西行四首》7、将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。——岑参《走马川行奉送出师西征/走马川行奉送封大夫出师西征》8、闻道黄龙戍，频年不解兵。——沈_期《杂诗三首·其三》9、流星飞玉弹，宝剑落秋霜。——张玉娘《从军行》10、西京乱无象，豺虎方遘患。——王粲《七哀诗三首·其一》11、挽弓当挽强，用箭当用长。——杜甫《前出塞九首》12、牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。——杨炯《从军行》13、和戎诏下十五年，将军不战空临边。——陆游《关山月》14、白马金鞍从武皇，旌旗十万宿长杨。——王昌龄《青楼曲二首》15、万里赴戎机，关山度若飞。——佚名《木兰诗/木兰辞》16、汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。——戴叔伦《塞上曲二首·其二》17、角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。——李贺《雁门太守行》18、仰手接飞猱，俯身散马蹄。——曹植《白马篇》19、身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情。——纳兰性德《浣溪沙·身向云山那畔行》20、一身能擘两雕弧，虏骑千重只似无。——王维《少年行四首》21、由来征战地，不见有人还。——李白《关山月》22、男儿本自重横行，天子非常赐颜色。——高适《燕歌行》23、出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。——王维《少年行四首》24、流星白羽腰间插，剑花秋莲光出匣。——李白《胡无人》25、横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。——陈羽《从军行》26、与子同袍。——佚名《秦风·无衣》27、从军行，军行万里出龙庭，单于渭桥今已拜，将军何处觅功名。——卢思道《从军行》28、雪洗虏尘静，风约楚云留。——张孝祥《水调歌头·和庞佑父》29、落日塞尘起，胡骑猎清秋。——辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》30、满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。——高启《送陈秀才还沙上省墓》31、朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。——陆游《关山月》32、夜战桑乾北，秦兵半不归。——许浑《塞下曲》33、集中什九从军乐，亘古男儿一放翁。——梁启超《读陆放翁集》34、自伯之东，首如飞蓬。——佚名《伯兮》35、譬之若水火然，善用之则为福，不能用之则为祸——《吕氏春秋·纪·孟秋纪》36、日月照之何不及此？惟有北风号怒天上来。——李白《北风行》37、汉家君臣欢宴终，高议云台论战功。——王维《少年行四首》38、中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。——岑参《白雪歌送武判官归京》39、四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动。——岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》40、山雪河冰野萧瑟，青是烽烟白人骨。——杜甫《悲青坂》41、边庭流血成海水，武皇开边意未已。——杜甫《兵车行》42、寄书长不达，况乃未休兵。——杜甫《月夜忆舍弟》43、四海十年兵不解，胡尘直到江城。——陈克《临江仙·四海十年兵不解》44、玉门山嶂几千重，山北山南总是烽。——王昌龄《从军行七首》45、野旷天清无战声，四万义军同日死。——杜甫《悲陈陶》46、林暗草惊风，将军夜引弓。——卢纶《和张仆射塞下曲·其二》47、当年万里觅封侯。匹马戍梁州。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》48、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。——范仲淹《渔家傲·秋思》49、战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。——高适《燕歌行》50、胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。——杜牧《题乌江亭》51、羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。——范仲淹《渔家傲·秋思》52、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》53、一年三百六十日，多是横戈马上行。——戚继光《马上作》54、愿将腰下剑，直为斩楼兰。——李白《塞下曲六首》55、却将万字平戎策，换得东家种树书。——辛弃疾《鹧鸪天·有客慨然谈功名因追念少年时事戏作》56、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》57、烽火照西京，心中自不平。——杨炯《从军行》58、报君黄金台上意，提携玉龙为君死！——李贺《雁门太守行》59、城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未干。——王昌龄《出塞二首》60、骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。——王昌龄《出塞二首》61、操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。——屈原《国殇》62、大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。——王昌龄《从军行七首》63、白头搔更短，浑欲不胜簪。——杜甫《春望》64、车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。——杜甫《兵车行》65、天山雪后海风寒，横笛偏吹行路难。——李益《从军北征》66、岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。——柳中庸《征人怨/征怨》67、兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。——《孙子兵法·始计篇》68、年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。——李颀《古从军行》69、百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。——李白《从军行》70、凡兵有四机：一曰气机，二曰地机，三曰事机，四曰力机。——《吴子·论将》71、何当金络脑，快走踏清秋。——李贺《马诗二十三首》72、四十三年，望中犹记，烽火扬州路。——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》73、莫遣只轮归海窟，仍留一箭射天山。——李益《塞下曲》74、昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。——严武《军城早秋》75、胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。——李颀《古从军行》76、凡战者，以正合，以奇胜。——《孙子兵法·兵势篇》77、边月随弓影，胡霜拂剑花。——李白《塞下曲六首》78、汉兵已略地，四方楚歌声。——虞姬《和项王歌》79、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》80、执子之手，与子偕老。——佚名《击鼓》81、三十功名尘与土，八千里路云和月。——岳飞《满江红·写怀》82、美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。——张可久《卖花声·怀古》83、山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。——纳兰性德《长相思·山一程》84、秦时明月汉时关，万里长征人未还。——王昌龄《出塞二首·其一》85、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》86、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》87、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。——陈陶《陇西行四首》88、忆昔霍将军，连年此征讨。——高适《登百丈峰二首》89、纷披乍依迥，掣曳或随风。——李世民《咏兴国寺佛殿前幡》90、鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。——卢肇《竞渡诗/及第后江宁观竞渡寄袁州剌史成应元》91、卓众来东下，金甲耀日光。——蔡琰《悲愤诗》92、隔水毡乡，落日牛羊下，区脱纵横。——张孝祥《六州歌头·长淮望断》93、大将军出战，白日暗榆关。——王昌龄《从军行二首·其一》94、名编壮士籍，不得中顾私。——曹植《白马篇》95、海上千烽火，沙中百战场。——李颀《古塞下曲》96、天兵下北荒，胡马欲南饮。——李白《塞下曲六首》97、军气横大荒，战酣日将入。——王昌龄《从军行二首》98、重铸锄犁作斤，姑舂妇担去轮官，输官不足归卖屋。——元稹《田家词/田家行》99、汉甲连胡兵，沙尘暗云海。——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》100、战气今如此，从军复几年。——徐陵《关山月》101、追奔露宿青海月，夺城夜蹋黄河冰。——陆游《胡无人》102、突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。——李白《从军行》103、大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。——高适《燕歌行》104、一身转战三千里，一剑曾当百万师。——王维《老将行》105、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。——李贺《雁门太守行》106、半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。——李贺《雁门太守行》107、钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》108、上马击狂胡，下马草军书。——陆游《观大散关图有感》109、善战者，立于不败之地，而不失敌之败也。——《孙子兵法·军形篇》110、天时、地利、人和，三者不得，虽胜有殃。——《孙膑兵法·月战》111、乃知兵者是凶器，圣人不得已而用之。——李白《战城南》112、汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。——高适《燕歌行》113、秋到边城角声哀，烽火照高台。——陆游《秋波媚·七月十六日晚登高兴亭望长安南山》114、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。——岑参《白雪歌送武判官归京》115、出不入兮往不反，平原忽兮路超远。——屈原《国殇》116、与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。——佚名《秦风·无衣》117、雪拥蓝关马不前。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》118、宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》119、出门无所见，白骨蔽平原。——王粲《七哀诗三首·其一》120、相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。——高适《燕歌行》121、旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。——屈原《国殇》122、军听了军愁，民听了民怕。——王磐《朝天子·咏喇叭》123、百二关河草不横，十年戎马暗秦京。——元好问《岐阳三首》124、风劲角弓鸣，将军猎渭城。——王维《观猎》125、大将南征胆气豪，腰横秋水雁翎刀。——朱厚_《送毛伯温》126、带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。——屈原《国殇》127、可怜白骨攒孤冢，尽为将军觅战功。——张_《吊万人冢》128、东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家。——刘因《观梅有感》129、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人！——陈陶《陇西行四首·其二》130、战城南，死郭北，野死不葬乌可食。——佚名《战城南》131、白骨露於野，千里无鸡鸣。——曹操《蒿里行》132、五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。——杜甫《阁夜》133、支离东北风尘际，漂泊西南天地间。——杜甫《咏怀古迹五首·其一》134、辽东小妇年十五，惯弹琵琶解歌舞。——李颀《古意》135、新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾！——杜甫《兵车行》136、将军百战死，壮士十年归。——佚名《木兰诗/木兰辞》137、将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。——岑参《白雪歌送武判官归京》138、遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。——陆游《关山月》139、烟尘犯雪岭，鼓角动江城。——杜甫《岁暮》140、不见年年辽海上，文章何处哭秋风？——李贺《南园十三首》141、朔气传金柝，寒光照铁衣。——佚名《木兰诗/木兰辞》142、铁马晓嘶营壁冷，楼船夜渡风涛急。——刘克庄《满江红·夜雨凉甚忽动从戎之兴》143、白马饰金羁，连翩西北驰。——曹植《白马篇》144、落日照大旗，马鸣风萧萧。——杜甫《后出塞五首》145、泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。——曹松《己亥岁二首·僖宗广明元年》146、明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。——王昌龄《从军行七首》147、烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》148、传闻一战百神愁，两岸强兵过未休。——曹松《己亥岁二首·僖宗广明元年》149、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。——杜甫《闻官军收河南河北》150、弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。——令狐楚《少年行四首·其三》151、兵家胜败真常事，卷甲重来未可知。——《三国演义·第十二回》152、四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。——范仲淹《渔家傲·秋思》153、凡兵战之场，立尸之地，必死则生，幸生则死。——《吴子·治兵》154、壮岁旌旗拥万夫，锦_突骑渡江初。——辛弃疾《鹧鸪天·有客慨然谈功名因追念少年时事戏作》155、风云帐下奇儿在，鼓角灯前老泪多。——严遂成《三垂冈》156、将军玉帐貂鼠衣，手持酒杯看雪飞。——刘基《北风行》157、无人收废帐，归马识残旗。——张籍《没蕃故人》158、匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。——岑参《走马川行奉送出师西征/走马川行奉送封大夫出师西征》159、胡瓶落膊紫薄汗，碎叶城西秋月团。——王昌龄《从军行七首》160、金带连环束战袍，马头冲雪度临洮。——马戴《出塞词》161、客子过壕追野马，将军韬箭射天狼。——李梦阳《秋望》162、偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。——王维《少年行四首》163、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。——毛泽东《七律·长征》164、三年笛里关山月，万国兵前草木风。——杜甫《洗兵马》165、校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。——高适《燕歌行》166、卷旗夜劫单于帐，乱斫胡儿缺宝刀。——马戴《出塞词》167、骏马似风飙，鸣鞭出渭桥。——李白《塞下曲六首》168、铠甲生虮虱，万姓以死亡。——曹操《蒿里行》169、燕兵夜_银胡_，汉箭朝飞金仆姑。——辛弃疾《鹧鸪天·有客慨然谈功名因追念少年时事戏作》170、兵戈既未息，儿童尽东征。——杜甫《羌村三首·其三》171、汉水东流，都洗尽、髭胡膏血。——辛弃疾《满江红·汉水东流》172、戎衣不脱随霜雪，汗马骖单长被铁。——李昂《从军行》173、弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！——杜甫《九日五首·其一》174、去年战桑干源，今年战葱河道。——李白《战城南》175、虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。——岑参《走马川行奉送出师西征/走马川行奉送封大夫出师西征》176、悠悠卷旆旌，饮马出长城。——李世民《饮马长城窟行》177、凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。——屈原《国殇》178、霾两轮兮絷四马，援玉_兮击鸣鼓。——屈原《国殇》179、风引龙虎旗，歌钟昔追攀。——李白《登邯郸洪波台置酒观发兵》180、铁马云雕久绝尘，柳营高压汉营春。——温庭筠《过五丈原/经五丈原》181、黄河九曲今归汉，塞外纵横战血流。——薛逢《凉州词》182、旧业已随征战尽，更堪江上鼓鼙声。——卢纶《晚次鄂州》183、边庭飘_那可度，绝域苍茫更何有。——高适《燕歌行》184、马嘶经战地，雕认打围山。——王_《塞上曲》185、_金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。——高适《燕歌行》186、白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。——陆游《闻武均州报已复西京》187、天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。——屈原《国殇》188、黄云陇底白云飞，未得报恩不能归。——李颀《古意》189、将军发白马，旌节度黄河。——李白《发白马》190、落日胡尘未断，西风塞马空肥。——辛弃疾《木兰花慢·席上送张仲固帅兴元》191、前年伐月支，城上没全师。——张籍《没蕃故人》192、横戈从百战，直为衔恩甚。——李白《塞下曲六首》193、燕支落汉家，妇女无华色。——李白《塞上曲》194、岁暮远为客，边隅还用兵。——杜甫《岁暮》195、杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。——高适《燕歌行》196、前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。——王昌龄《从军行七首》197、画角声中，牧马频来去。——纳兰性德《蝶恋花·出塞》198、野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。——杜甫《阁夜》199、军合力不齐，踌躇而雁行。——曹操《蒿里行》200、俯视洛阳川，茫茫走胡兵。——李白《古风·其十九》

1. 上下连贯的关于山的诗句 2. 关于花的上下连贯的诗句 上下连贯的关于山的诗句 1.描写“山”的上下诗句 疑是银河落九天：《归园田居》） 9.青山遮不住。 （李白，燕山月似钩。 李贺《马诗二十三首》之五 飞流直下三千尺，黄河入海流，只有敬亭山。 （王之涣：《登鹳雀楼》） 3.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫：《望岳》） 4.国破山河在，城春草木深。 （杜甫：《春望》） 5.空山不见人，但闻人语响。（王维：《鹿柴》） 6.明月出天山，苍茫云海间。 （李白：《关山月》） 7.相看两不厌，威加海内兮归四方。 刘邦《大风歌》 大江东去，浪淘尽，千古风流人物，长河落日圆。 王维《使至塞上》 大漠沙如雪。 苏轼《念奴娇.赤壁怀古》 大漠孤烟直，毕竟东流去，身世沉浮雨打萍：《独坐敬亭山》） 8.种豆南山下，草盛豆苗稀。 （陶渊明：《江雪》） 2.白日依山尽。 李白《望庐山瀑布》 三十功名尘与土，八千里路云和月。 岳飞《满江红》 山河破碎风飘絮。（辛弃疾：《菩萨蛮书江西造口壁》） 10.不识庐山真面目，只缘身在此山中。 （苏轼：《题西林壁》） 大道如青天，我独不得出。 李白《行路难三首》之二 大风起兮云飞扬1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。 （柳宗元。 2.关于山的诗句 1、《题西林壁》 宋·苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 2、《望岳》 唐·杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 3、《游钟山》 宋·王安石 终日看山不厌山，买山终待老山间。 山花落尽山长在，山水空流山自闲。 4、《望天门山》 唐·李白 天门中断楚江开，碧水东流自此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 5、《晓行望云山》 宋·杨万里 霁天欲晓未明间，满目奇峰总可观。 却有一峰忽然长，方知不动是真山。 6、《题天柱峰》 唐·白居易 太微星斗拱琼台，圣祖琳宫镇九垓。 天柱一峰擎日月，洞门千仞锁云雷。 玉光白橘相争秀，金翠佳莲蕊斗开。 时访左慈高隐处，紫清仙鹤认巢来。 7、《江上望皖公山》 唐·李白 奇峰出奇云。秀木含秀气。 清晏皖公山。口绝称人意。 独游沧江上。终日淡无味。 但爱兹岭高。何由讨灵异。 默然遥相许。欲往心莫遂。 待吾还丹成。投迹归此地。 8、《咏江郎山》 宋·辛弃疾 三峰一一青如削，卓立千仞不可干。 正直相扶无依傍，撑持天地与人看。 9、《钱塘湖春行》 唐·白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 10、《无题》 唐·李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。 11、《次北固山下》 唐·王湾 客路青山下，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 12、《夜雨寄北》 唐·李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 13、《饮酒》 东晋·陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 14、《过故人庄》 唐·孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 15、《观沧海》 三国·曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 16、《登飞来峰》 宋·王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 17、《登峨眉山》 唐·李白 蜀国多仙山，峨眉邈难匹。 周流试登览，绝怪安可悉？ 青冥倚天开，彩错疑画出。 泠然紫霞赏，果得锦囊术。 云间吟琼箫，石上弄宝瑟。 平生有微尚，欢笑自此毕。 烟容如在颜，尘累忽相失。 倘逢骑羊子，携手凌白日。 18、《行路难》 唐·李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 3.关于描写山的诗句 .千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元：《江雪》） .会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫：《望岳》） .国破山河在，城春草木深。（杜甫：《春望》） .空山不见人，但闻人语响。（王维：《鹿柴》） .明月出天山，苍茫云海间。（李白：《关山月}） .相看两不厌，只有敬亭山。（李白：《独坐敬亭山》） .种豆南山下，草盛豆苗稀。（陶渊明：《归园田居》） .青山遮不住，毕竟东流去。（辛弃疾：《菩萨蛮u2022书江西造口壁》）） .不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼：《题西林壁》） 4.关于山的诗句 题西林壁 [宋]苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 早发白帝城 / 白帝下江陵 [唐]李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 长相思·一重山 [五代]李煜 一重山，两重山。山远天高烟水寒，相思枫叶丹。菊花开，菊花残。塞雁高飞人未还，一帘风月闲。 酒泉子·长忆孤山 [宋]潘阆 长忆孤山，山在湖心如黛簇。僧房四面向湖开。轻棹去还来。芰荷香喷连云阁。阁上清声檐下铎。别来尘土污人衣。空役梦魂飞。 踏莎行·秋入云山 [宋]张抡 秋入云山，物情潇洒。百般景物堪图画。丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下。已喜佳辰，更怜清夜。一轮明月林梢挂。松醪常与野人期，忘形共说清闲话。 瑞鹤仙·环滁皆山也 [宋]黄庭坚 环滁皆山也。望蔚然深秀，琅琊山也。山行六七里，有翼然泉上，醉翁亭也。翁之乐也。得之心、寓之酒也。更野芳佳木，风高日出，景无穷也。游也。山肴野蔌，酒洌泉香，沸筹觥也。太守醉也。喧哗众宾欢也。况宴酣之乐、非丝非竹，太守乐其乐也。问当时、太守为谁，醉翁是也。 游终南山 [唐]姚合 策杖度溪桥，云深步数劳。青猿吟岭际，白鹤坐松梢。天外浮烟远，山根野水交。自缘名利系，好此结蓬茆。 早春夜宴 [唐]武则天 九春开上节，千门敞夜扉。兰灯吐新焰，桂魄朗圆辉。送酒惟须满，流杯不用稀。务使霞浆兴，方乘泛洛归。 巫山曲 [唐]孟郊 巴江上峡重复重，阳台碧峭十二峰。荆王猎时逢暮雨，夜卧高丘梦神女。轻红流烟湿艳姿，行云飞去明星稀。目极魂断望不见，猿啼三声泪滴衣。 夏日山中 [唐]李白 懒摇白羽扇，裸体青林中。脱巾挂石壁，露顶洒松风。 同赋山居七夕 [唐]李峤 明月青山夜，高天白露秋。花庭开粉席，云岫敞针楼。石类支机影，池似泛槎流。暂惊河女鹊，终狎野人鸥。 登太白峰 [唐]李白 西上太白峰，夕阳穷登攀。太白与我语，为我开天关。愿乘泠风去，直出浮云间。举手可近月，前行若无山。一别武功去，何时复见还。 浪淘沙·云藏鹅湖山 [宋]章谦亨 台上凭栏干，犹怯春寒。被谁偷了最高山？将谓六丁移取去，不在人间。却是晓云闲，特地遮拦。与天一样白漫漫。喜得东风收卷尽，依旧追还。 望岳三首·其三 [唐]杜甫 南岳配朱鸟，秩礼自百王。欻吸领地灵，鸿洞半炎方。邦家用祀典，在德非馨香。巡守何寂寥，有虞今则亡。洎吾隘世网，行迈越潇湘。渴日绝壁出，漾舟清光旁。祝融五峰尊，峰峰次低昂。紫盖独不朝，争长嶪相望。恭闻魏夫人，群仙夹翱翔。有时五峰气，散风如飞霜。牵迫限修途，未暇杖崇冈。归来觊命驾，沐浴休玉堂。三叹问府主，曷以赞我皇。牲璧忍衰俗，神其思降祥。 望岳 [唐]杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 台山杂咏 [金]元好问 西北天低五顶高，茫茫松海露灵鳌。太行直上犹千里，井底残山枉呼号。万壑千岩位置雄，偶从天巧见神功。湍溪已作风雷恶，更在云山气象中。山云吞吐翠微中，淡绿深青一万重。此景只应天上有，岂知身在妙高峰？ 南山诗 [唐]韩愈 吾闻京城南，兹惟群山囿。东西两际海，巨细难悉究。山经及地志，茫昧非受授。团辞试提挈，挂一念万漏。欲休谅不能，粗叙所经觏。尝升崇丘望，戢戢见相凑。晴明出棱角，缕脉碎分绣。蒸岚相澒洞，表里忽通透。无风自飘簸，融液煦柔茂。横云时平凝，点点露数岫。天空浮修眉，浓绿画新就。孤撑有巉绝，海浴褰鹏噣。春阳潜沮洳，濯濯吐深秀。岩峦虽嵂崒，软弱类含酎。夏炎百木盛，荫郁增埋覆。神灵日歊歔，云气争结构。 鹿柴 [唐]王维 空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 题卢处士山居 / 处士卢岵山居 [唐]温庭筠 西溪问樵客，遥识楚人家。古树老连石，急泉清露沙。千峰随雨暗，一径入云斜。日暮飞鸦集，满山荞麦花。 阙题二首 [唐]王维 荆溪白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣。相看不忍发，惨淡暮潮平。语罢更携手，月明洲渚生。 够么？ 5.关于山的诗句古诗大全 绿树村边合，青山郭外斜《过故人庄》 一水护田将绿绕，两山排闼送青来《书湖阴先生》 山重水复疑无路，柳暗花明又一村《游山西村》 水何澹澹，山岛竦峙《观沧海》 客路青山外，行舟绿水前《次北固山下》 岱宗夫如何？齐鲁青未了《望岳》 会当凌绝顶，一览众山小《望岳》 千嶂里，长烟落日孤城闭《渔家傲》 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山《行路难·其一》 江流天地外，山色有无中《汉江临眺》 山光悦鸟性，潭影空人心《题破山寺后禅院》 山不厌高，海不厌深《短歌行》 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽《入若耶溪》 两岸青山相对出，孤帆一片日边来《望天门山》 水是眼波横，山是眉峰聚《卜算子》 正入万山圈子里，一山放过一山拦《过松源晨》 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路《山坡羊》 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看《无题》 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升《登飞来峰》 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身《酬乐天扬州》 6.关于山的诗句 《江上望皖公山》 李白 奇峰出奇云。 秀木含秀气。 清晏皖公山。 口绝称人意。 独游沧江上。 终日淡无味。 但爱兹岭高。 何由讨灵异。 默然遥相许。 欲往心莫遂。 待吾还丹成。 投迹归此地。 《咏江郎山》 辛弃疾 三峰一一青如削， 卓立千仞不可干。 正直相扶无依傍， 撑持天地与人看。 《题天柱峰》 白居易 太微星斗拱琼台，圣祖琳宫镇九垓。 天柱一峰擎日月，洞门千仞锁云雷。 玉光白橘相争秀，金翠佳莲蕊斗开。 时访左慈高隐处，紫清仙鹤认巢来。 北宋宰相张商英写过若干首吟咏五台山的诗，也在绵山留下三首诗，其中《游绵山》： 夕阳返照影流东，点点寒鸦过远峰。 渔叟罢竿收钓饵，牧童吹笛弄秋风。 日光隐隐见苍海，山色青青耸碧空。 万壑千崖增秀丽，往来人在画图中。“采菊东篱下，悠然见南山”（陶渊明《饮酒》其五 7.关于山的诗句 1暮从碧山下，山月随人归。——唐 李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》 2相看两不厌，只有敬亭山。——唐 李白《劳劳亭》 3山从人面起，云傍马头生。——唐 李白《蜀道》 4明月出天山，苍茫云海间。——唐 李白《关山月》 5两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——唐· 李白《望天门山》 6三山半落青天外，二水中分白鹭洲。——唐 李白《游金陵凤凰台》 7千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐 柳宗元《绝句》 8山回路转不见君，雪上空留马行处。——唐 岑参《白雪歌送武判官归京》 9轮台东门送君去，去时雪满天山路。——唐 ·岑参《白雪歌送武判官归京》 10明日隔山岳，世事两茫茫。——唐 杜甫《赠卫八处士》 11会当凌绝顶，一览众山小。——唐· 杜甫《望岳》 12绿树村边合，青山郭外斜。——唐· 孟浩然《过故人庄》 13山光悦鸟性，潭影空人心。——唐· 常建《题破山寺后禅院》 14山寺月中寻桂子，郡守枕上看潮头。——唐 白居易《忆江南》 15人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。——唐 白居易《大林寺桃花》 16白日依山尽，黄河入海流。——唐 王之涣《登鹳雀楼》 17青海长云暗雪山，一片孤城万仞山——唐 王昌龄《从军行》 18明日巴陵道，秋山又几重！唐——唐 李益 《喜见外弟又言别》 19空山新雨后，天气晚来秋。——唐 王维《山居秋暝》 20江流天地外，山色有无中。——唐 ·王维《汉江临眺》 21客路青山外，行舟绿水前。——唐· 王湾《次北固山下》 22想象昆山姿，缅邈区中缘。——南朝 宋 谢灵运《登江中孤屿》 23岷山高已峻，燕水清切寒。——南朝 宋 吴迈远《棹歌行》 24摧折寒山里，遂死无人窥。——南朝 梁 吴均《伤友》 25蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。——南朝 梁 王籍《入若耶溪》 26水雾杂山烟，冥冥不见天。——南朝 梁 伏挺《行舟值早雾》 27淮源比桐柏，方山似削成。——南朝 陈 沈炯《长安还至方山怆然自伤》 28远戍唯闻鼓，寒山但见松。——南朝 陈 阴铿《晚出新亭》 29太息关山月，风尘客子衣。——南朝 陈 江总《遇长安使寄裴尚书》 30关山四面绝，故乡几千里？——北朝 刘昶《断句》 8.有关山的诗句古诗 千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元《江雪》 白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》 会当凌绝顶，一览众山小，——杜甫《望岳》） 国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》 空山不见人，但闻人语响。——王维《鹿柴》 绿树村边合，青山郭外斜——唐·孟浩然《过故人庄》 一水护田将绿绕，两山排闼送青来——宋·王安石《书胡阴先生壁》 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。宋——陆游《游山西村》 水何澹澹，山岛竦峙。——曹操《观沧海》 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。——李白《独坐敬亭山》 9.关于有山的诗句 1、《题西林壁》 宋·苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 2、《望岳》 唐·杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 3、《游钟山》 宋·王安石 终日看山不厌山，买山终待老山间。 山花落尽山长在，山水空流山自闲。 4、《望天门山》 唐·李白 天门中断楚江开，碧水东流自此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 5、《晓行望云山》 宋·杨万里 霁天欲晓未明间，满目奇峰总可观。 却有一峰忽然长，方知不动是真山。 6、《题天柱峰》 唐·白居易 太微星斗拱琼台，圣祖琳宫镇九垓。 天柱一峰擎日月，洞门千仞锁云雷。 玉光白橘相争秀，金翠佳莲蕊斗开。 时访左慈高隐处，紫清仙鹤认巢来。 7、《江上望皖公山》 唐·李白 奇峰出奇云。 秀木含秀气。 清晏皖公山。 口绝称人意。 独游沧江上。 终日淡无味。 但爱兹岭高。 何由讨灵异。 默然遥相许。 欲往心莫遂。 待吾还丹成。 投迹归此地。 8、《咏江郎山》 宋·辛弃疾 三峰一一青如削，卓立千仞不可干。 正直相扶无依傍，撑持天地与人看。 9、《钱塘湖春行》 唐·白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 10、《无题》 唐·李商隐 相见时难别32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333361326330亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。 11、《次北固山下》 唐·王湾 客路青山下，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 12、《夜雨寄北》 唐·李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 13、《饮酒》 东晋·陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 14、《过故人庄》 唐·孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 15、《观沧海》 三国·曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 16、《登飞来峰》 宋·王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 17、《登峨眉山》 唐·李白 蜀国多仙山，峨眉邈难匹。 周流试登览，绝怪安可悉？ 青冥倚天开，彩错疑画出。 泠然紫霞赏，果得锦囊术。 云间吟琼箫，石上弄宝瑟。 平生有微尚，欢笑自此毕。 烟容如在颜，尘累忽相失。 倘逢骑羊子，携手凌白日。 18、《行路难》 唐·李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1、《九月九日忆山东兄弟》 唐·王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 2、《十五夜望月》 唐·王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 3、《秋思》 唐·张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 4、《秋风引》 唐·刘禹锡 何处秋风至？萧萧送雁群。 朝来入庭树，孤客最先闻。 5、《长相思》 满·纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 6、《春夜洛城闻笛》 唐·李白 谁家玉笛暗飞声，散人春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。 7、《人日思归》 隋·薛道衡 入春才七日，离家已二年。 人归落雁后，思发在花前。 8、《月夜忆舍弟》 唐·杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 9、《泊船瓜州》 宋·王安石 京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 10、《渡汉江》 唐·宋之问 岭外音书断，经冬夏历春。 近乡情更怯，不敢问来人。 11、《静夜思》 唐·李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 12、《次北固山下》 唐·王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 13、《远望》 唐·元稹 满眼伤心冬景和，一山红树寺边多。 仲宣无限思乡泪，漳水东流碧玉波。 14、《碛中作》 唐·岑参 走马西来欲到天，辞家见月两回圆。 今夜不知何处宿？平沙万里绝人烟。 15、《闻官军收河南河北》 唐·杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下。关于花的上下连贯的诗句 1.两句连贯关于“花”的诗词 1.待到重阳日，还来就菊花。（孟浩然：《过故人庄》） 2.花间一壶酒，独酌无相亲。（李白：《月下独酌》） 3.夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然：《春晓》） 4.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫：《春望》） 5.晓看红湿处，花重锦官城。（杜甫：《春夜喜雨》） 6.竹径通幽处，禅房花木深。（常建：《题破山寺后禅院》） 7.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。（杜甫：《江畔独步寻花》） 8.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊：&lt；浣溪沙》） 9.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。（张志和：《渔歌子》） 10.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（杜牧：《清明》） 闭门不管庭前月，分付梅花自主张。 唐·元稹： 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 唐·斐休： 不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？ 宋·晏殊： 春风不解禁扬花，蒙蒙乱扑行人面 唐·赵嘏： 春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。 元·卢挚： 春来南国花如绣，雨过西湖水似油。 宋·苏轼： 春宵一刻值千金，花有清香月有阴。 唐·东方虬： 春雪海空来，触处似花开。不知园里树，若个是真梅。 唐·杜甫： 颠狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流。 明·丰坊： 东风一夜吹桃萼，桃花吹开又吹落。开时不记春有情，落时偏道风声恶。 宋·王安石： 隔岸桃花红未半，枝头已有蜂儿乱。 宋·杨万里： 骨相玲珑透八窗，花头倒插紫荷香。线身无数青罗扇，风不来也自凉。 唐·岑参： 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 宋·郑思肖： 花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中！ 元·萨都刺： 江南二月风雨过，梅花开尽杏花红。 宋·杨万里： 接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。 唐·王维： 君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？ 唐·皮日休： 落尽残红始吐芳，佳名唤作百花王。竟夸天下无双艳，独占人间第一香。 宋·王安石 ★咏石榴花： 浓绿万枝红一点，动人春色不须多。 唐·李商隐： 世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。惟有绿荷红菡萏，舒卷开合任天真。 唐·杜甫： 桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。 宋·汪藻： 桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。 唐·杜甫： 桃花一簇开无主，可爱深红爱洌红。 唐·刘禹锡： 庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。惟有牡丹真国色，花开时节动京城。 唐·刘禹锡： 迎得春花先到一，浅黄轻绿映楼台。 又是一年芳草绿，依然十里杏花红。 花谢花飞花满天，红消香断有谁怜 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同 2.上下关联有花的诗句 咏梅（王安石）北宋 墙角数枝梅， 凌寒独自开； 遥知不是雪， 为有暗香来。 钱氏池上芙蓉 （文征明）明代中期 九月江南花事休， 芙蓉宛转在中洲. 美人笑隔盈盈水， 落日还生渺渺愁. 露洗玉盘金殿冷， 风吹罗带锦城秋. 相看未用伤迟暮， 别有池塘一种幽. 咏芙蓉 南朝·梁·沈约 微风摇紫叶， 轻露拂朱房. 中池所以绿， 待我泛红光.

1.关于抗日战争的诗句有哪些 关于抗日战争的诗句有： 1、从来燕赵多豪杰， 驱逐倭儿共一樽。 2、忠祠碧血千秋在，暗淡苍穹百万星。3、岂忍入侵魔焰狂，誓倾热血挽危亡。 相关诗歌作品如下： 一、《太行春感》朱德 远望春光镇日阴， 太行高耸气森森。 忠肝不洒中原泪， 壮志坚持北伐心。 百战新师惊贼胆， 三年苦斗献吾身。 从来燕赵多豪杰， 驱逐倭儿共一樽。 二、《瞻仰滇西抗日纪念馆》白孝伟 滚滚盈江翻巨浪，魏巍宝塔铸英灵。 忠祠碧血千秋在，暗淡苍穹百万星。 三、《出滇抗战》陈绍余 岂忍入侵魔焰狂，誓倾热血挽危亡。 抛雏别妇辞云岭，衔恨兼程赴战场。 七尺健儿谁惜命？千秋雄鬼史留芳。 我今试作安魂曲，遥唤英灵返故乡。 四、《清平乐·六盘山》毛泽东 天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？ 五、《七律·长征》毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 2.有关于描写战争的古诗句 塞下曲四首之一 卢纶 鹫翎金仆姑， 燕尾绣蝥弧. 独立扬新令， 千营共一呼. 塞下曲四首之二 卢纶 林暗草惊风， 将军夜引弓. 平明寻白羽， 没在石棱中. 《塞下曲》四首之三 月黑雁飞高，单于夜遁逃. 欲将轻骑逐，大雪满弓刀. 塞下曲四首之四 野幕蔽琼筵， 羌戎贺劳旋. 醉和金甲舞， 雷鼓动山川. 《塞下曲u2022其二》 作者：王昌龄 饮马渡秋水，水寒风似刀. 平沙日未没，黯黯见临洮. 昔日长城战，咸言意气高. 黄尘足今古，白骨乱蓬蒿. 从 军 行 王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关. 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还. 塞下曲六首（选一） 李白 五月天山雪，无花只有寒.笛中闻折柳，春色未曾看. 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍.愿将腰下剑，直为斩楼兰. 雁门太守行 李 贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开. 角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫. 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起. 报君黄金台上意，提携玉龙为君死. 夜上受降城闻笛 李 益 回乐峰前沙似雪， 受降城外月如霜. 不知何处吹芦管， 一夜征人尽望乡. 凉州词 （唐）王翰 葡萄美酒夜光杯.欲饮琵琶马上催. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回. 陇西行 唐·陈陶 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘. 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人.。 3.【有关战争的名言和诗句,】 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红.白发渔樵江渚上，惯看秋月春风，一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中功名得碌美红颜，男儿九死又何憾！鲜血铺就王者路，刀剑书写英雄传.谁是谁非输赢定，成王败寇自古然.逐鹿天下百年计，千古帝业如少年壮士驰白马，杀人御狂刀.铁蹄飞溅血，残阳亦飘摇.天地皆萧杀，独我风中笑！轻裘和长剑，烈马狂歌， 忠肝和义胆，壮山河！好一个风云来去江湖客， 敢与帝王平起平坐. 柔情和铁骨，千金一诺， 生前和身后起烟波！好一个富贵如云你奈我何， 剑光闪处如泣如歌. 一腔血，流不尽英雄本色； 两只脚，踏破了大漠长河； 三声叹，叹，叹，叹，只为家园故国； 四方人，传诵着浩气长歌.就只有这么多，要觉得可以给分吧~~~~。 4.关于抗日的诗句 朱德： 太行春感 一九三九年春 远望春光镇日阴， 太行高耸气森森。 忠肝不洒中原泪， 壮志坚持北伐心。 百战新师惊贼胆， 三年苦斗献吾身。 从来燕赵多豪杰， 驱逐倭儿共一樽。 出太行 一九四Ο年五月 群峰壁立太行头， 天险黄河一望收； 两岸烽烟红似火， 此行当可慰同仇。 寄语蜀中父老 一九三九年 伫马太行侧， 十月雪飞白。 战士仍衣单， 夜夜杀倭贼。 和董必武同志七绝五首 （录四首） 一 敌后常撑亦壮图， 三师能解国家忧。 神州尚有英雄在， 堪笑法西意气浮。 二 黄河东岸太行陬， 封锁层层不自由。 愿与人民同患难， 誓拼热血固神州。 三 朋辈志同意自投， 团成砥柱止中流。 肃清日寇吾侪事， 鹬蚌相争笑列侯。 四 抗战连年秋复秋， 今秋且喜稻如油。 迷漫烽火黄河岸， 父老齐声话御仇。 吉鸿昌（二首） 诗一首 渴饮美龄血， 饥餐介石头。 归来报命日， 恢复我神州。 就义诗 恨不抗日死， 留作今日羞。 国破尚如此， 我何惜此头。 李兆麟（二首） 露营之歌 一 铁岭绝岩，林木丛生， 暴雨狂风，荒原水畔战马鸣。 围火齐团结，普照满天红。 同志们，锐志哪怕松江晚浪生！ 起来哟，果敢冲锋！ 逐日寇，复东北，天破晓，光华万丈涌！ 二 浓荫蔽天，野雾弥漫， 湿云低暗，足溃汗滴气喘难。 烟火冲空起，蚊吮血透衫。 兄弟们，镜泊瀑泉唤起午梦酣。 携手吧！共赴国难， 振长缨，缚强奴，山河变，万里息烽烟。 三 荒田遍野，白露横天， 野火熊熊，敌垒频惊马不前。 草枯金风疾，霜沾火不燃， 战士们，热忱踏破兴安万重山。 奋斗呀！重任在肩， 突封锁，破重围，曙光至，黑暗一扫完。 四 朔风怒吼，大雪飞扬， 征马踟蹰，冷风侵人夜难眠。 火烤胸前暖，风吹背后寒， 壮士们，精诚奋发横扫嫩江原！ 伟志兮！何能消减， 全民族，各阶级，团结起，夺回我河山。 第三路军成立纪念歌 一 绚烂神州地， 白山黑水间。 八载余，强敌嚣张， 铁蹄肆踏践。 中华民族遭蹂躏， 惨痛何堪言！ 骨露原野， 血染白山巅。 义忿填胸， 揭竿齐向前。 誓驱倭寇， 团结赴国难。 民族自救抗日军， 铁血壮志坚， 杀敌救国复河山。 二 驰骋吉、黑边， 横扫哈东南。 军威远，松江动荡， 兴安亦震撼。 冰天雪地朔风吼。 夜雨复霜天。 救亡壮志， 永矢兮弗谖！ 鼓角乍鸣， 将士各争先。 杀声四起， 敌寇心胆寒。 六载于兹未稍懈。 孤军喋血战， 伟哉豪气长虹贯！ 三 机动游击战， 突破嫩江原。 貔貅健，长驱挺进， 到处得声援。 反日怒潮澎湃起， 爆发指顾间。 响应我党对日总抗战， 消灭日贼走狗与汉奸。 精诚团结， 粉碎封锁线。 救国重任万众担， 势急不容缓， 国耻血债血来还！ 四 举国鼎沸兮， 全民总抗战。 烈焰炽， 战争烽火延烧遍中原。 东北抗联齐奋斗， 统一指挥建， 三路军成立军民齐腾欢。 厉兵秣马， 慷慨赴火线。 果敢冲锋， 寇氛一扫光。 民族革命成功日， 红旗光灿烂， 高歌欢唱奏凯旋。 杨靖宇（二首） 东北抗日联军第一路军歌 我们是东北抗日联合军， 创造出联合军的第一路军。 乒乓的冲锋杀敌缴械声， 那就是革命胜利的铁证。 正确的革命信条应遵守， 官长士兵待遇都是平等。 铁般的军纪风纪要服从， 锻炼成无敌的革命铁军。 亲爱的同志们团结起， 从敌人精锐的枪刀下， 夺回来失去的我国土， 解放亡国奴的牛马生活！ 英勇的同志们前进呀！ 赶走日寇推翻“满洲国”。 这一次的民族革命战争， 要完成弱小民族的解放运动。 高悬在我们的天空中， 普照着胜利军旗的红光。 冲锋呀，我们的第一路军！ 冲锋呀，我们的第一路军！ 中朝民族联合抗日歌 一 山河欲裂，万里隆隆，大炮的响声， 帝国主义宰割弱小民族的象征。 国既不国，家何能存，根本没有和平。 黑暗、光明，生死线上斗争来决定。 蹶起呀，中朝民族！ 万不要再酣梦。 既有血，又有铁， 只等着去冲锋。 二 全世界上，最大的仇敌日帝数头等， 焚烧掠夺，奸淫侮辱，亡国且灭种； 并朝吞中，莫非《田中奏折》的兽行！ 同仇敌忾，共赴国难，决不让再久逞！ 联合呀！中朝民族！ 团则生，离则亡！ 谨防备离间计。 手携手打冲锋！ 三 热血沸腾，杀声冲天，民族齐觉醒。 壮夫断臂，争先恐后，共夺万年灯！ 旌旗所至，势如破竹，虏焰自息影。 阵容强化，战线巩固，基础早奠定。 团结呀！中朝民族！ 互相间，本赤诚， 坚持那最后五分钟。 勇冲锋！ 四 照耀全球，闪烁不灭，最惊人的火星！ 万恶日寇，自掘坟墓，非人能回生。 勇猛冲锋，吉凶祸福并非天来定。 事在人为，诚至金开，自有曙光逢。 前进呀，中朝民族！ 既有始，要有终！ 誓杀到敌人大本营。 猛冲锋！ 李贯慈（一首） 哭辽东 哭罢江山无泪流， 亡国惨祸已临头！ 恨尔民贼方得意， 哀此匹夫能不羞？ 复我片土可百世， 杀敌一毛足千秋！ 男儿一副好身手， 拼将热血洒神州。 李少石 南京书所见 丹心已共河山碎， 大义长争日月光。 不作寻常床箦死， 英雄含笑上刑场。 吕惠生（一首） 留取丹心照汗青 忍看山河碎？ 愿将赤血流！ 烟尘开敌后， 扰攘展民猷。 八载坚心志， 忠贞为国酬。 且欣天破晓， 竟死我何求！ 陈毅： “七七”五周年感怀 一九四二年七月 即今抗战艰难日，累累新坟启我思。 五年碧血翻沧海，一片丹心照汉旗。 国中忍见儿皇。 5.关于抗日战争的诗句 1、《赞陈纳德将军和他的飞虎队》 现代 诗 作者：艾国斌 远渡重洋匡正义，长天飞虎斗倭狼。 昆明空战奇勋树，重庆鏖兵浩气扬。 穿越驼峰连国脉，奔袭日阵卫滇疆。 将军事迹传千古，日月同辉姓字香。 译文：远渡大海显示正义，飞虎与日本狼作战。昆明空战奇勋树，重庆战役失去了气势。士兵们通过驼峰保卫国家，进攻突袭日军保卫云南。一般的事迹传遍了各个时代，日月同辉姓字香。 2、《和董必武同志七绝其一》现代诗 作者： 朱德 敌后常撑亦壮图， 三师能解国家忧。 神州尚有英雄在， 堪笑法西意气浮。 译文：计划打击敌人的宏图壮志，海陆空三军能为国解忧。神州大地英雄咋，笑话法西斯敌人的浮躁。 3、《和董必武同志七绝其三》 现代诗 作者： 朱德 朋辈志同意自投， 团成砥柱止中流。 肃清日寇吾侪事， 鹬蚌相争笑列侯。 译文：志同道合的朋友们意气相投，团结起来形成抗战的中流砥柱，肃清日寇是我们共同的事业。 4、《清平乐·六盘山》毛泽东 天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？ 译文：长空高阔白云清朗，南飞的大雁已望着飞到了天边。不登临目的地绝不是英雄，算下来已征战了二万里的路途。 六盘山上高峰挺拔，烈烈的西风吹卷着红旗。现在革命的武装正在共产党的领导之下，哪一天才能打倒国民党反动派？ 5、《七律·长征》毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 译文： 红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。 金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。 更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。

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从 军 行 (选一) ★ 唐·王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 出 塞 (选一) ★ 唐·王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 少 年 行 (选一) 唐·王 维 出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。 武威送刘判官赴碛西行军 唐·岑 参 火山五月行人少，看君马去疾如鸟，都护行营太白西，角声一动胡天晓。 和张仆射塞下曲 ★ 唐·卢 纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 少 年 行 (选一) 唐·令狐楚 弓背霞明剑照霜，秋风走马出成阳，未收天子河湟地，不拟回头望故乡。 夏 日 绝 句 ★ 宋·李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 牡 丹 宋·陈与义 一自胡尘入汉关，十年伊洛路漫漫。青墩溪畔龙钟客，独立东风看牡丹。 示 儿 ★ 宋·陆 游 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 州 桥 宋·范成大 州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声询使者，几时真有六军来。 初入淮河 (选一) 宋·杨万里 船离洪泽岸头沙，人到淮河意不佳。何必桑干方是远，中流以北即天涯。 题 临 安 邸 宋·林 升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 南 安 军 ★ 宋·文天祥 梅花南北路，风雨湿征衣。出岭谁同出？归乡如此归！山河千古在，城郭一时非。饥死真吾志，梦中行采薇。 至正改元辛巳寒食日示弟搜话子侄 元·虞 集 江山信美非吾土，飘泊栖迟近百年。山舍墓田同水曲，不堪梦觉听啼鹃。 题郑所南兰 元·倪 瓒 秋风兰蕙化为茅！南国凄凉气已消。只有所南心不改，泪泉和墨写《离骚》。 望 阙 台 明·戚继光 十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮。繁霜尽是心头血．洒向千峰秋叶丹。 马 上 作 ★ 明·戚继光 南北驱驰报主情，江花边月笑平生。一年三百六十日，多是横戈马上行。 榆 河 晓 发 明·谢 榛 朝晖开众山，遥见居庸关。云出三边外，风生万马间。征尘何日静，古戍几人闲。忽忆弃繻者，空惭旅鬓斑。 渡 易 水 明·陈子龙 并刀昨夜匣中鸣，燕赵悲歌最不平。易水潺湲云草碧，可怜无处送荆卿。 海 上 (选一) 清·顾炎武 日入空山海气侵，秋光千里自登临。十年天地干戈老，四海苍生痛哭深。水涌神山来白鸟，云浮仙阙见黄金。此中何处无人世，只恐难酬壮士心。 出师讨满夷自瓜州至金陵 清·郑成功 缟素临江誓灭胡，雄师一万气吞吴。试看天堑投鞭渡，不信中原不姓朱！ 秣 陵 清·屈大均 牛首开天阙，龙岗抱帝宫。六朝春草里，万井落花中。访旧乌衣少，听歌玉树空。如何亡国恨，尽在大江东。 漫 感 清·龚自珍 绝域从军计惘然，东南幽恨满词笺。一箫一剑平生意，负尽狂名十五年。描写古战场的诗句李贺的《雁门太守行》黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。这是我记得最清楚的一首描写战场的啦怀念古战场的诗句描写“怀念古战场”的诗句有：唐·李贺《雁门太守行》黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死！唐·杜甫《前出塞九首》挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。杀人亦有限，列国自有疆。苟能制侵陵，岂在多杀伤。唐·王翰《凉州词》葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?　唐·王昌龄《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。明·戚继光《马上作》南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，多是横戈马上行。古时候描写战场上兄弟 现在被用于情侣之间的诗句《孟氏》唐.杜甫 孟氏好兄弟,养亲唯小园.承颜胝手足,坐客强盘飧. 负米力葵外,读书秋树根.卜邻惭近舍,训子学谁门. 2.《伤情》唐.孟云卿 为长心易忧,早孤意常伤.出门先踌躇,入户亦彷徨. 此生一何苦,前事安可忘.兄弟先我没,孤幼盈我傍. 旧居近东南,河水新为梁.松柏今在兹,安忍思故乡. 四时与日月,万物各有常.秋风已一起,草木无不霜. 行行当自勉,不忍再思量. 3.《感怀弟妹》唐.沈千运 今日春气暖,东风杏花拆.筋力久不如,却羡涧中石. 神仙杳难准,中寿稀满百.近世多夭伤,喜见鬓发白. 杖藜竹树间,宛宛旧行迹.岂知林园主,却是林园客. 兄弟可存半,空为亡者惜.冥冥无再期,哀哀望松柏. 骨肉能几人,年大自疏隔.性情谁免此,与我不相易. 唯念得尔辈,时看慰朝夕.平生兹已矣,此外尽非适. 4.《春日言怀》唐.鲍溶 湛湛琴前酒,期自赏青春.胡为缄笑语,深念不思身. 寂寂花舞多,嘤嘤鸟言频.心悲兄弟远,愿见相似人. 江界田土卑,竞来东作勤.岁寒虚尽力,家外无强亲. 杳窅青云望,无途同苦辛. 5.《忆舍弟》唐.于逖 衰门少兄弟,兄弟唯两人.饥寒各流浪,感念伤我神. 夏期秋未来,安知无他因.不怨别天长,但愿见尔身. 茫茫天地间,万类各有亲.安知汝与我,乖隔同胡秦. 何时对形影,愤懑当共陈.关于战争的诗句关于战争的诗有：《凉州词》、《出塞》、《从军行》、《十一月四日风雨大作》、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。《凉州词》：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。凉州乐舞不仅是西北乐舞的代表，也是中原王朝乐舞中的精华，被尊为"国乐"。隋朝确定的9种国乐，有七部是凉州输入的，其中《西凉乐》最著名。2.《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。全诗以平凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨，气势流畅，一气呵成，在诗里熔铸了丰富复杂的思想感情，使诗的意境雄浑深远，既激动人心，又耐人寻味。3.《从军行》：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。该诗描写奔赴前线的戍边将士听到前方部队首战告捷的消息时的欣喜心情，反映了唐军强大的战斗力。4.《十一月四日风雨大作》：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风和雨，铁马冰河入梦来。第一首诗写大雨和诗人所处，第二首诗表明陆游投身抗战、为国雪耻的壮志至老不衰。但是，诗人空怀壮志，却不为朝廷所重，只能“僵卧孤村”，把为国家恢复中原的理想寄托到梦境之中。感情深沉悲壮，凝聚了诗人的爱国主义激情。5.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。此词通过对作者早年抗金部队豪壮的阵容和气概以及自己沙场生涯的追忆，表达了作者杀敌报国、收复失地的理想，抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情。扩展资料：战争是一种集体、集团、组织、民族、派别、国家、政府互相使用暴力、攻击、杀戮等行为，使敌对双方为了达到一定的政治、经济、领土的完整性等目的而进行的武装战斗。由于触发战争的往往是政治家而非军人，因此战争亦被视为政治和外交的极端手段。广义来说，并不是只有人类才有战争。蚂蚁和黑猩猩等等生物都有战争行为。战争是政治集团之间、民族（部落）之间、国家（联盟）之间的矛盾最高的斗争表现形式，是解决纠纷的最暴力的手段，是在自然界解决问题的办法手段之一，通常被认为是原始社会才会使用的方法，由于其造成生命的消失，在现代人类社会不被认可。战争是极端的行为，战争的产生是由主导者为了自己或者集团的利益而发起的行为，这种获取利益的行为不惜以牺牲生命为代价获得。参考资料：百度百科-战争表达爱国主义情感的诗句1．以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。 ——《管子·牧民》 2．临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》 3．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》 4．苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》 5．捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》 6．烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负．有作为的人。 7．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 8．位卑未敢忘忧国。——－陆游《病起书怀》 9．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》 10．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》 11．精忠报国。——《宋史·岳飞列传》谁有古代描写关于战争，士兵情态的古诗词。越多越好！有追加分塞下曲系列 卢纶的鹫翎金仆姑， 燕尾绣蝥弧。 独立扬新令， 千营共一呼。 林暗草惊风， 将军夜引弓。 平明寻白羽， 没在石棱中。 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 野幕蔽琼筵， 羌戎贺劳旋。 醉和金甲舞， 雷鼓动山川。李益的蕃州部落能结束， 朝暮驰猎黄河曲。 燕歌未断塞鸿飞， 牧马群嘶边草绿。王昌龄的饮马渡秋水，水寒风似刀。 平沙日未没，黯黯见临洮。 昔日长城战，咸言意气高。 黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。王昌龄有大概4 5首塞下曲，还有7首从军行楼主你自己一搜就出来了凉州词 王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。长相思 纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行。夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。渔家傲·秋思 范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之 (这个应该算写将军的) 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 走马川行奉送封大夫出师西征 岑参 君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。 轮台歌奉送封大夫出师西征 轮台城头夜吹角，轮台城北旄头落。 羽书昨夜过渠犁，单于已在金山西。 戍楼西望烟尘黑，汉兵屯在轮台北。 上将拥旄西出征，平明吹笛大军行。 四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动。 虏塞兵气连云屯，战场白骨缠草根。 剑河风急云片阔，沙口石冻马蹄脱。 亚相勤王甘苦辛，誓将报主静边尘。 古来青史谁不见，今见功名胜古人。玉门关盖将军歌盖将军，真丈夫。行年三十执金吾，身长七尺颇有须。玉门关城迥且孤，黄沙万里白草枯。南邻犬戎北接胡，将军到来备不虞。五千甲兵胆力粗，军中无事但欢娱。暖屋绣帘红地炉，织成壁衣花氍毹。灯前侍婢泻玉壶，金铛乱点野酡酥。紫绂金章左右趋，问著只是苍头奴。美人一双闲且都，朱唇翠眉映明矑。清歌一曲世所无，今日喜闻凤将雏。可怜绝胜秦罗敷，使君五马谩踟蹰。野草绣窠紫罗襦，红牙缕马对樗蒱。玉盘纤手撒作卢，众中夸道不曾输。枥上昂昂皆骏驹，桃花叱拨价最殊。骑将猎向城南隅，腊日射杀千年狐。我来塞外按边储，为君取醉酒剩沽。醉争酒盏相喧呼，忽忆咸阳旧酒徒。从军行汉家未得燕支山，征戍年年沙朔间。塞下长驱汗血马，云中恒闭玉门关。阴山瀚海千万里，此日桑河冻流水。稽洛川边胡骑来，渔阳戍里烽烟起。长途羽檄何相望，天子按剑思北方。羽林练士拭金甲，将军校战出玉堂。幽陵异域风烟改，亭障连连古今在。夜闻鸿雁南渡河，晓望旌旗北临海。塞沙飞淅沥，遥裔连穷碛。玄漠云平初合阵，西山月出闻鸣镝。城南百战多苦辛，路傍死卧黄沙人。戎衣不脱随霜雪，汗马骖単长被铁。杨叶楼中不寄书，莲花剑上空流血。匈奴未灭不言家，驱逐行行边徼赊。归心海外见明月，别思天边梦落花。天边回望何悠悠，芳树无人渡陇头。春云不变阳关雪，桑叶先知胡地秋。田畴不卖卢龙策，窦宪思勒燕然石。麾兵静北垂，此日交河湄。欲令塞上无干戚，会待单于系颈时。太多了.....您还可以点击底部客服官网给您的宝宝起名，赐子千金不如赐子好名，很多家长都关注了我们，我们会根据宝宝出生年月日，为宝宝起一个带着一生好运的好名字：http://www.adxqd.com/qiming/

关于战争的诗句整理如下：1、君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。——高适《燕歌行》2、万里云间戍，立马剑门关。——崔与之《水调歌头·题剑阁》3、天涯静处无征战，兵气销为日月光。——常建《塞下曲四首·其一》4、今为羌笛出塞声，使我三军泪如雨。——李颀《古意》5、击鼓其镗，踊跃用兵。——佚名《击鼓》6、誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。——陈陶《陇西行四首》7、将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。——岑参《走马川行奉送出师西征/走马川行奉送封大夫出师西征》8、闻道黄龙戍，频年不解兵。——沈_期《杂诗三首·其三》9、流星飞玉弹，宝剑落秋霜。——张玉娘《从军行》10、西京乱无象，豺虎方遘患。——王粲《七哀诗三首·其一》11、挽弓当挽强，用箭当用长。——杜甫《前出塞九首》12、牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。——杨炯《从军行》13、和戎诏下十五年，将军不战空临边。——陆游《关山月》14、白马金鞍从武皇，旌旗十万宿长杨。——王昌龄《青楼曲二首》15、万里赴戎机，关山度若飞。——佚名《木兰诗/木兰辞》16、汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。——戴叔伦《塞上曲二首·其二》17、角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。——李贺《雁门太守行》18、仰手接飞猱，俯身散马蹄。——曹植《白马篇》19、身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情。——纳兰性德《浣溪沙·身向云山那畔行》20、一身能擘两雕弧，虏骑千重只似无。——王维《少年行四首》21、由来征战地，不见有人还。——李白《关山月》22、男儿本自重横行，天子非常赐颜色。——高适《燕歌行》23、出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。——王维《少年行四首》24、流星白羽腰间插，剑花秋莲光出匣。——李白《胡无人》25、横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。——陈羽《从军行》26、与子同袍。——佚名《秦风·无衣》27、从军行，军行万里出龙庭，单于渭桥今已拜，将军何处觅功名。——卢思道《从军行》28、雪洗虏尘静，风约楚云留。——张孝祥《水调歌头·和庞佑父》29、落日塞尘起，胡骑猎清秋。——辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》30、满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。——高启《送陈秀才还沙上省墓》31、朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。——陆游《关山月》32、夜战桑乾北，秦兵半不归。——许浑《塞下曲》33、集中什九从军乐，亘古男儿一放翁。——梁启超《读陆放翁集》34、自伯之东，首如飞蓬。——佚名《伯兮》35、譬之若水火然，善用之则为福，不能用之则为祸——《吕氏春秋·纪·孟秋纪》36、日月照之何不及此？惟有北风号怒天上来。——李白《北风行》37、汉家君臣欢宴终，高议云台论战功。——王维《少年行四首》38、中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。——岑参《白雪歌送武判官归京》39、四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动。——岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》40、山雪河冰野萧瑟，青是烽烟白人骨。——杜甫《悲青坂》41、边庭流血成海水，武皇开边意未已。——杜甫《兵车行》42、寄书长不达，况乃未休兵。——杜甫《月夜忆舍弟》43、四海十年兵不解，胡尘直到江城。——陈克《临江仙·四海十年兵不解》44、玉门山嶂几千重，山北山南总是烽。——王昌龄《从军行七首》45、野旷天清无战声，四万义军同日死。——杜甫《悲陈陶》46、林暗草惊风，将军夜引弓。——卢纶《和张仆射塞下曲·其二》47、当年万里觅封侯。匹马戍梁州。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》48、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。——范仲淹《渔家傲·秋思》49、战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。——高适《燕歌行》50、胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。——杜牧《题乌江亭》51、羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。——范仲淹《渔家傲·秋思》52、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》53、一年三百六十日，多是横戈马上行。——戚继光《马上作》54、愿将腰下剑，直为斩楼兰。——李白《塞下曲六首》55、却将万字平戎策，换得东家种树书。——辛弃疾《鹧鸪天·有客慨然谈功名因追念少年时事戏作》56、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》57、烽火照西京，心中自不平。——杨炯《从军行》58、报君黄金台上意，提携玉龙为君死！——李贺《雁门太守行》59、城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未干。——王昌龄《出塞二首》60、骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。——王昌龄《出塞二首》61、操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。——屈原《国殇》62、大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。——王昌龄《从军行七首》63、白头搔更短，浑欲不胜簪。——杜甫《春望》64、车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。——杜甫《兵车行》65、天山雪后海风寒，横笛偏吹行路难。——李益《从军北征》66、岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。——柳中庸《征人怨/征怨》67、兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。——《孙子兵法·始计篇》68、年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。——李颀《古从军行》69、百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。——李白《从军行》70、凡兵有四机：一曰气机，二曰地机，三曰事机，四曰力机。——《吴子·论将》71、何当金络脑，快走踏清秋。——李贺《马诗二十三首》72、四十三年，望中犹记，烽火扬州路。——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》73、莫遣只轮归海窟，仍留一箭射天山。——李益《塞下曲》74、昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。——严武《军城早秋》75、胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。——李颀《古从军行》76、凡战者，以正合，以奇胜。——《孙子兵法·兵势篇》77、边月随弓影，胡霜拂剑花。——李白《塞下曲六首》78、汉兵已略地，四方楚歌声。——虞姬《和项王歌》79、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》80、执子之手，与子偕老。——佚名《击鼓》81、三十功名尘与土，八千里路云和月。——岳飞《满江红·写怀》82、美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。——张可久《卖花声·怀古》83、山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。——纳兰性德《长相思·山一程》84、秦时明月汉时关，万里长征人未还。——王昌龄《出塞二首·其一》85、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》86、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》87、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。——陈陶《陇西行四首》88、忆昔霍将军，连年此征讨。——高适《登百丈峰二首》89、纷披乍依迥，掣曳或随风。——李世民《咏兴国寺佛殿前幡》90、鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。——卢肇《竞渡诗/及第后江宁观竞渡寄袁州剌史成应元》91、卓众来东下，金甲耀日光。——蔡琰《悲愤诗》92、隔水毡乡，落日牛羊下，区脱纵横。——张孝祥《六州歌头·长淮望断》93、大将军出战，白日暗榆关。——王昌龄《从军行二首·其一》94、名编壮士籍，不得中顾私。——曹植《白马篇》95、海上千烽火，沙中百战场。——李颀《古塞下曲》96、天兵下北荒，胡马欲南饮。——李白《塞下曲六首》97、军气横大荒，战酣日将入。——王昌龄《从军行二首》98、重铸锄犁作斤，姑舂妇担去轮官，输官不足归卖屋。——元稹《田家词/田家行》99、汉甲连胡兵，沙尘暗云海。——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》100、战气今如此，从军复几年。——徐陵《关山月》101、追奔露宿青海月，夺城夜蹋黄河冰。——陆游《胡无人》102、突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。——李白《从军行》103、大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。——高适《燕歌行》104、一身转战三千里，一剑曾当百万师。——王维《老将行》105、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。——李贺《雁门太守行》106、半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。——李贺《雁门太守行》107、钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》108、上马击狂胡，下马草军书。——陆游《观大散关图有感》109、善战者，立于不败之地，而不失敌之败也。——《孙子兵法·军形篇》110、天时、地利、人和，三者不得，虽胜有殃。——《孙膑兵法·月战》111、乃知兵者是凶器，圣人不得已而用之。——李白《战城南》112、汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。——高适《燕歌行》113、秋到边城角声哀，烽火照高台。——陆游《秋波媚·七月十六日晚登高兴亭望长安南山》114、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。——岑参《白雪歌送武判官归京》115、出不入兮往不反，平原忽兮路超远。——屈原《国殇》116、与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。——佚名《秦风·无衣》117、雪拥蓝关马不前。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》118、宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》119、出门无所见，白骨蔽平原。——王粲《七哀诗三首·其一》120、相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。——高适《燕歌行》121、旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。——屈原《国殇》122、军听了军愁，民听了民怕。——王磐《朝天子·咏喇叭》123、百二关河草不横，十年戎马暗秦京。——元好问《岐阳三首》124、风劲角弓鸣，将军猎渭城。——王维《观猎》125、大将南征胆气豪，腰横秋水雁翎刀。——朱厚_《送毛伯温》126、带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。——屈原《国殇》127、可怜白骨攒孤冢，尽为将军觅战功。——张_《吊万人冢》128、东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家。——刘因《观梅有感》129、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人！——陈陶《陇西行四首·其二》130、战城南，死郭北，野死不葬乌可食。——佚名《战城南》131、白骨露於野，千里无鸡鸣。——曹操《蒿里行》132、五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。——杜甫《阁夜》133、支离东北风尘际，漂泊西南天地间。——杜甫《咏怀古迹五首·其一》134、辽东小妇年十五，惯弹琵琶解歌舞。——李颀《古意》135、新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾！——杜甫《兵车行》136、将军百战死，壮士十年归。——佚名《木兰诗/木兰辞》137、将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。——岑参《白雪歌送武判官归京》138、遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。——陆游《关山月》139、烟尘犯雪岭，鼓角动江城。——杜甫《岁暮》140、不见年年辽海上，文章何处哭秋风？——李贺《南园十三首》141、朔气传金柝，寒光照铁衣。——佚名《木兰诗/木兰辞》142、铁马晓嘶营壁冷，楼船夜渡风涛急。——刘克庄《满江红·夜雨凉甚忽动从戎之兴》143、白马饰金羁，连翩西北驰。——曹植《白马篇》144、落日照大旗，马鸣风萧萧。——杜甫《后出塞五首》145、泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。——曹松《己亥岁二首·僖宗广明元年》146、明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。——王昌龄《从军行七首》147、烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》148、传闻一战百神愁，两岸强兵过未休。——曹松《己亥岁二首·僖宗广明元年》149、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。——杜甫《闻官军收河南河北》150、弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。——令狐楚《少年行四首·其三》151、兵家胜败真常事，卷甲重来未可知。——《三国演义·第十二回》152、四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。——范仲淹《渔家傲·秋思》153、凡兵战之场，立尸之地，必死则生，幸生则死。——《吴子·治兵》154、壮岁旌旗拥万夫，锦_突骑渡江初。——辛弃疾《鹧鸪天·有客慨然谈功名因追念少年时事戏作》155、风云帐下奇儿在，鼓角灯前老泪多。——严遂成《三垂冈》156、将军玉帐貂鼠衣，手持酒杯看雪飞。——刘基《北风行》157、无人收废帐，归马识残旗。——张籍《没蕃故人》158、匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。——岑参《走马川行奉送出师西征/走马川行奉送封大夫出师西征》159、胡瓶落膊紫薄汗，碎叶城西秋月团。——王昌龄《从军行七首》160、金带连环束战袍，马头冲雪度临洮。——马戴《出塞词》161、客子过壕追野马，将军韬箭射天狼。——李梦阳《秋望》162、偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。——王维《少年行四首》163、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。——毛泽东《七律·长征》164、三年笛里关山月，万国兵前草木风。——杜甫《洗兵马》165、校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。——高适《燕歌行》166、卷旗夜劫单于帐，乱斫胡儿缺宝刀。——马戴《出塞词》167、骏马似风飙，鸣鞭出渭桥。——李白《塞下曲六首》168、铠甲生虮虱，万姓以死亡。——曹操《蒿里行》169、燕兵夜_银胡_，汉箭朝飞金仆姑。——辛弃疾《鹧鸪天·有客慨然谈功名因追念少年时事戏作》170、兵戈既未息，儿童尽东征。——杜甫《羌村三首·其三》171、汉水东流，都洗尽、髭胡膏血。——辛弃疾《满江红·汉水东流》172、戎衣不脱随霜雪，汗马骖单长被铁。——李昂《从军行》173、弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！——杜甫《九日五首·其一》174、去年战桑干源，今年战葱河道。——李白《战城南》175、虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。——岑参《走马川行奉送出师西征/走马川行奉送封大夫出师西征》176、悠悠卷旆旌，饮马出长城。——李世民《饮马长城窟行》177、凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。——屈原《国殇》178、霾两轮兮絷四马，援玉_兮击鸣鼓。——屈原《国殇》179、风引龙虎旗，歌钟昔追攀。——李白《登邯郸洪波台置酒观发兵》180、铁马云雕久绝尘，柳营高压汉营春。——温庭筠《过五丈原/经五丈原》181、黄河九曲今归汉，塞外纵横战血流。——薛逢《凉州词》182、旧业已随征战尽，更堪江上鼓鼙声。——卢纶《晚次鄂州》183、边庭飘_那可度，绝域苍茫更何有。——高适《燕歌行》184、马嘶经战地，雕认打围山。——王_《塞上曲》185、_金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。——高适《燕歌行》186、白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。——陆游《闻武均州报已复西京》187、天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。——屈原《国殇》188、黄云陇底白云飞，未得报恩不能归。——李颀《古意》189、将军发白马，旌节度黄河。——李白《发白马》190、落日胡尘未断，西风塞马空肥。——辛弃疾《木兰花慢·席上送张仲固帅兴元》191、前年伐月支，城上没全师。——张籍《没蕃故人》192、横戈从百战，直为衔恩甚。——李白《塞下曲六首》193、燕支落汉家，妇女无华色。——李白《塞上曲》194、岁暮远为客，边隅还用兵。——杜甫《岁暮》195、杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。——高适《燕歌行》196、前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。——王昌龄《从军行七首》197、画角声中，牧马频来去。——纳兰性德《蝶恋花·出塞》198、野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。——杜甫《阁夜》199、军合力不齐，踌躇而雁行。——曹操《蒿里行》200、俯视洛阳川，茫茫走胡兵。——李白《古风·其十九》

1.描写战争残酷的诗句. 诗句： 1、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》） 2、烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》） 3、朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》） 4、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。（陈毅《梅岭三章》） 5、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》） 6、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） 7、人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》） 8、醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 （辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》） 9、一鼓作气，再而衰，三而竭。（《左传-曹刿论战》） 10、君子于役，不知其期。（《诗经-君子于役》） 11、听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。（杜甫《石壕吏》） 12、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） 2.感慨战争的残酷的诗句有哪些 （一）边塞风光 也许我们去过天山，去过玉门关，去过塞外的古战场，也许我们触摸过古代将士们曾经休憩的石头，但是，要想穿越历史的时间隧道，立身在秦时明月下，举手在汉唐北风中，我们不能不翻开记录边塞诗的历史书页。 扑面而来的先是边塞风光的壮阔奇伟。凉州词 [唐]王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。孤城是戍边将士的所在，下面自然引出对关塞偏远。 戍守艰辛的感慨，就连春风都不肯度过玉门关来到这里。写愁怨而不明言愁怨，只让羌笛之声回荡在前两句诗所营造的壮阔天地之间。 写的虽然是边塞风光，却也同时展示了边塞诗情感的豪迈。同样涉及玉门关的还有另外一首诗：关 山 月 [唐]李白 明月出天山，苍茫云海间。 长风几万里，吹度玉门关。 汉下白登道，胡窥青海湾。 由来征战地，不见有人还。 戍客望边邑，思归多苦颜。 高楼当此夜，叹息未应闲。 与《凉州词》相似，诗歌的前两联写了明月、天山、云海等壮阔的气象。 “明月出天山，苍茫云海间”，与“黄河远上白云间”相似，这两句也是在“云”的衬托下突出另一意象，且这里的“出”字与“黄河远上白云间”中的“上”字异曲同工，都使诗句充满动感和力度。诗的整体结构也与《凉州词》相似，都在后一部分感慨战争的残酷与戍边将士的乡思愁苦。 不同的是，这里的山、月、云、海结合在一起，开阔中增加了一种涌动的气势，下文的“长风几万里，吹度玉门关”与“春风不度玉门关”用意也显然不同，而是更突出了浩荡的气魄。如果说王之涣的《凉州词》突出了壮阔，那么王昌龄的《从军行》则更突出了壮阔中的险峻，同时寄予了苍凉的感慨。 从军行（七首选一） [唐]王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 与前几首诗类似，此诗首联同样使用了云、山、孤城、玉门关等意象，便着一“暗”字，着一“遥望”，则全诗笼罩在阴郁、荒凉的气氛中，在连天的阴云遮蔽下，雪山也不再明朗，一座孤城只能遥望着玉门，可即使玉门关也是“春风不度”的偏僻之地啊！遥望中似乎有期盼，期盼的自然是胜利，但胜利似乎还遥遥无期，于是剩下的只能是必胜的信念和艰苦的奋战：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。” 从上面几首诗歌的分析中不难看出，边塞诗往往“情景交融”，渲染或壮阔或苍凉的氛围。 而边塞特有的风光又往往是通过一系列特有的意象凸显的，这些意象包括：边风、边月、边尘、边角、边笛、边雁、边马、边柳、边草、边河、边关……在下面的诗歌中大家可以更明晰地看到这一特征。（二）戎旅生涯 边塞风光之外，边塞诗描写较多的自然是军旅生活，而军旅生活的核心自然又是战争。 塞 下 曲 [唐]卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 黑云遮月，在这样一个夜晚，战斗开始了，栖息的大雁都被惊飞而去。匈奴的首领单于战败逃走，我方将士骑马追逐，大雪漫天洒落，覆盖了身上的弓箭和战刀。 全诗语言简洁，节奏短促，虽然只写了战胜追逐敌人的一个侧面，而战争的激烈与胜利的喜悦已流露在字里行间。当然，有胜利的骄傲必然有败亡的苦涩，再看下面这首诗。 陇 西 行 [唐]陈陶 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 战士们奋不顾身地与匈奴兵作战，五千将士倒在胡地的尘土中。陕西北部的无定河边尸骨遍野，而他们远方的妻子却依然在梦中与他们相依相伴啊！后两句的苍凉让人难以胜情。 上面两首诗都从一个特殊的角度描写了战争，再看下面一首诗：雁门太守行 [唐]李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 李贺被称为“诗鬼”，他的诗往往使用诡异的意象营造出瑰奇的氛围。这首诗渲染了战斗前夕“山雨欲来风满楼”的紧张氛围，同时描写了行军场景。 首句是诗人特有的夸张想象，黑云似乎要将城压垮，从而成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。次句写城内的守军，风云变幻，一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士金色的甲衣上。 三、四句分别从听觉和视觉两方面渲染阴寒惨切的战地气氛。一声号角，漫天秋色为之震颤，而“塞上胭脂凝夜紫”则纯乎铺写色彩，极力铺写战争的惨烈，晚霞映照在沙场上，那胭脂般的血迹透过夜雾凝结在大地上，呈现出一片骇人的紫色。 后四句写驰援部队的活动。红旗半卷，可能因为夜半行军，有意半卷，为的是出其不意。 也可能因为天太冷，被冻住而半卷，如岑参“风掣红旗冻不翻”。“临易水”三字又带出荆轲刺秦王前“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的苍凉悲壮。 最后两句表达了将士们誓死保国的勇气与决心。战争固然惨烈，然而当烽烟暂息的时候，边塞也并非没有安闲与快乐。 塞上听吹笛 [唐]高 适 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落，风吹一夜满关山。 战事消歇，牧马而归，驻守的楼上羌笛响起，月华漫天：“梅花落”本是古代笛子曲名，作者却将其拆开化用，让人联想梅花（笛声）随风飘逸，落满关山。全诗营造了清冷幽美的。 3.描写战争残酷的诗句. 诗句：1、国破山河在，城春草木深。 （杜甫《春望》） 2、烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》） 3、朔气传金柝，寒光照铁衣。 （《木兰诗》） 4、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。（陈毅《梅岭三章》） 5、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。 （李贺《雁门太守行》） 6、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） 7、人不寐，将军白发征夫泪。 （范仲淹《渔家傲》） 8、醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 沙场秋点兵。 （辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》） 9、一鼓作气，再而衰，三而竭。 （《左传-曹刿论战》） 10、君子于役，不知其期。（《诗经-君子于役》） 11、听妇前致词：三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。（杜甫《石壕吏》） 12、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 （杜牧《赤壁》）。 4.描写“战争惨烈”的诗句有哪些 1、春望 唐代：杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 译文：长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。连绵的战火已经延续了半年多，家书难得，一封抵得上万两黄金。愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。 2、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 宋代：辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 译文：醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到了当年的各个营垒，接连响起号角声。把烤牛肉分给部下，乐队演奏北疆歌曲。这是秋天在战场上阅兵。战马像的卢马一样跑得飞快，弓箭像惊雷一样，震耳离弦。（我）一心想替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名。可怜已成了白发人！ 3、雁门太守行 唐代：李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死！ 译文：敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙；我军严待以来，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。秋色里，响亮军号震天动地；黑夜间战士鲜血凝成暗紫。红旗半卷，援军赶赴易水；夜寒霜重，鼓声郁闷低沉。只为报答君王恩遇，手携宝剑，视死如归。 4、赤壁 唐代：杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 译文：一支折断了的铁戟（古代兵器）沉没在水底的沙中还没有销蚀掉，经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗留之物。假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。 5、从军行 唐代：杨炯 烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。 译文：烽火照耀京都长安，不平之气油然而生。辞别皇宫，将军手执兵符而去；围敌攻城，精锐骑兵勇猛异常。大雪纷飞，军旗黯然失色；狂风怒吼，夹杂咚咚战鼓。我宁愿做个低级军官为国冲锋陷阵，也胜过当个白面书生只会雕句寻章。 5.描写“战争血腥残酷场面”的诗句有哪些 1. 《陇西行》 陈陶 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报群黄金台上意，但携玉龙为君死。 2. 《雁门太守行》 李贺 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里。长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪！ 3. 《蒿里行》曹操 关东有义士，兴兵讨群凶。 初期会盟津，乃心在咸阳。 军合力不齐，踌躇而雁行。 势利使人争，嗣还自相戕。 淮南弟称号，刻玺於北方。 铠甲生虮虱，万姓以死亡。 白骨露於野，千里无鸡鸣。 生民百遗一，念之断人肠。 4. 《观猎》王维 风劲角弓鸣，将军猎渭城。 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。 5. 《月夜忆舍弟》杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。

1. 关于征战的诗词,越多越好 王昌龄《从军行》青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。出塞.王昌龄.秦时明月汉时关，万里长征人未还.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山.陇西行 陈陶 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘.可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人.凉州词 王翰 葡桃美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回.塞下曲 王昌龄 饮马渡秋水，水寒风似刀.平沙日未没，黯黯见临洮.昔日长城战，咸言意气高.黄城足今古，白骨乱蓬篙.从军北征李益 天山雪后海风寒，横笛遍吹行路难.碛里征人三十万，一时回首月中看.杨炯的《从军行》：烽火照西京，心中自不平.牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城.雪暗雕旗画，风多杂鼓声.宁为百夫长，胜作一书生.白雪歌送武判官归京 作者： 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干千尺冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处 战城南 去年战，桑干原.今年战，葱河道.洗兵条支海上波，放马天山雪中草.万里长征战三军尽衰老.凶奴以杀戮为耕作，古来为见白骨黄沙田.秦家筑城备胡处，汗家还有烽火燃.烽火燃不熄征战无以时.野战格斗死，败马号鸣向天悲.鸟鸠啄人肠，衔飞上挂枯树枝.士谇涂草莽，将军空尔为.乃知兵器是凶器，圣人不得以而用之.辛弃疾的 醉里挑灯看剑 梦回吹角连营 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外生 沙场秋点兵 马做的卢飞快 弓如霹雳弦惊 了却君王天下事 赢得生前身后名 可怜白发生 前出塞九首 戚戚去故里，悠悠赴交河。 公家有程期，亡命婴祸罗。君已富士境，开边一何多？弃绝父母恩，吞声行负戈。 出门日已远，不受徒旅欺。骨肉恩岂断？男儿死无时。 走马脱辔头，手中挑青丝。捷下万仞冈，俯身试搴旗。 磨刀呜咽水，水赤刃伤手。欲轻肠断声，心绪乱已久。 丈夫誓许国，愤惋复何有？功名图麒麟，战骨当速朽。送徒既有长，远戍亦有身。 生死向前去，不劳吏怒嗔。路逢相识人，附书与六亲。 哀哉两决绝，不复同苦辛！迢迢万里馀，领我赴三军。军中异苦乐，主将宁尽闻？隔河见胡骑，倏忽数百群。 我始为奴朴，几时树功勋？挽弓当挽强，用箭当用长；射人先射马，擒贼先擒王。杀人亦有限，列（一作立）国自有疆。 苟能制侵陵，岂在多杀伤？驱马天雨雪，军行入高山。迳危抱寒石，指落曾冰间。 已去汉月远，何时筑城还？浮云暮南征，可望不可攀。单于寇我垒，百里风尘昏。 雄剑四五动，彼军为我奔。虏其名王归，系颈授辕门。 潜身备行列，一胜何足论？从军十年馀，能无分寸功？众人贵苟得，欲语羞雷同。中原有斗争，况在狄与戎？丈夫四方志，安可辞固穷？九咏寄从兄湛之塞垣（并序） 兄卓荦经奇，与予读书罗浮，有扶风、越石之志。 以骠骑从袁督师死于边。边风 地角寒初敛，天歌云乍飞。 大旗危欲折，孤将定何依？送雁侵胡月，惊霜点铁衣。可能吹妾梦，一为达金微？边月 秦时一片月，万古照边州。 白动狼烟塞，寒生驿火楼。关山和泪到，圆缺及乡愁。 盈手梅花色，难将寄陇头。边尘 紫塞三关隔，黄尘八面通。 胡笳吹复起，汉月照还空。杂沓仍随马，萧条暗逐风。 将军休拂拭，留点战袍红。边角 片角吹残夜，雄关铁锁开。 古城连堞响，奔马踏霜回。玉塞降羌泪，天山旅雁哀。 何人闻此曲，不上望乡台？边笛 吹笛上高城，城秋月正明。胡儿双泪下，汉塞一龙鸣。 沙柳愁中折，梅花梦里惊。徘徊三五弄，肠断忆南征。 边雁 候雁发金河，纷纷带雪过。阵连关月小，声断塞风多。 高举愁梁稻，低飞怯网罗。羽毛非敢惜，书礼奈君何！边马 天马应星晨，金羁虎豹茵。 骄盘春草短，叱拨桃花新。窟冻长城雪，蹄穿大漠尘。 百战交河道，功成还与人。边柳 叹息阳关柳，青青能几时？春光不可度，绿鬓已成丝。 岁岁愁扳折。依依绾别离。 故园有奇树，日夜忆连枝。边草 王孙去不返，马足共车轮。 万里连天色，终年出塞人。几经金海雪，不见玉关春。 独夜寒塘梦，相思愁白苹。江城子 平沙浅草接天长。 路茫茫，几兴亡。昨夜波声，洗岸骨如霜。 千古英雄成底事，徒感慨，谩悲凉。少年有意伏中行，馘名王，扫沙场。 击楫中流，曾记泪沾裳。欲上治安双阙远，空怅望，过维扬。 青玉案 伤心误到芜城路，携血泪，无挥处。半月模糊霜几树，紫箫低远，翠翘明灭，隐隐羊车度。 鲸波碧浸横江锁，故垒萧萧芦荻浦，烟水不知人事错，戈船千里，降帆一片，莫怨莲花步。江城子 醉来长袖舞鸡鸣。 短歌行。壮心惊。 西北神州，依旧一新亭。三十六峰长剑在，星斗气，郁峥嵘。 古来豪侠数幽并。鬓星星。 竟何成。他日封侯，编简为谁青。 一掬钓鱼坛上泪，风浩浩，雨冥冥。边雁 候雁发金河，纷纷带雪过。 阵连关月小，声断塞风多。高举愁梁稻，低飞怯网罗。 羽毛非敢惜，书礼奈君何！白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干千尺冰，愁云惨淡万。 2. 描写征战的诗词 1、美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回. 王翰《凉州词》 2、秦时明月汉时关，万里长征人未还. 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山. 王昌龄《出塞》 3、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还. 王昌龄《从军行》 4、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台. 夜阑卧听风和雨，铁马冰河入梦来. 陆游《十一月四日风雨大作》 5、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营. 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵. 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊. 了却君王天下事，赢得生前身后名.可怜白发生！ 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 6、红军不怕远征难，万水千山只等闲. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸. 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒. 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 3. 描写征战的诗词 1、美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回. 王翰《凉州词》 2、秦时明月汉时关，万里长征人未还. 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山. 王昌龄《出塞》 3、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还. 王昌龄《从军行》 4、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台. 夜阑卧听风和雨，铁马冰河入梦来. 陆游《十一月四日风雨大作》 5、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营. 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵. 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊. 了却君王天下事，赢得生前身后名.可怜白发生！ 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 6、红军不怕远征难，万水千山只等闲. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸. 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒. 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜. 4. 关于征战的诗句 《塞下曲》卢纶林暗草惊风，将军夜引弓.平明寻白羽，没在石棱中.译文昏暗的树林中，草突然被风吹得摇摆不定，飒飒作响，将军以为野兽来了，连忙开弓射箭.天亮去寻找那只箭，已经深深地陷入石棱中. 塞下曲 卢纶鹫翎金仆姑，燕尾绣蝥弧.独立扬新令，千营共一呼.【译文】将军配戴着用鹫鸟的羽毛做成的箭，燕尾形刺绣的旌旗飘带迎风飘动.屹立着宣布新的命令，千营的将士一齐回应.（1）李益《塞下曲》塞下曲四首（其一）蕃州部落能结束， 朝暮驰猎黄河曲.燕歌未断塞鸿飞， 牧马群嘶边草绿. （2）王昌龄《塞下曲u2022其二》饮马渡秋水，水寒风似刀.平沙日未没，黯黯见临洮.昔日长城战，咸言意气高.黄尘足今古，白骨乱蓬蒿.（3）从 军 行 王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关. 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还.（4）凉州词 （唐）王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催. 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回. （5）古 从 军 行 李颀 白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河. 行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多. 野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠. 胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落. 闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车. 年年战骨埋荒外，空见蒲萄入汉家. （6）关 山 月 李 白 明月出天山，苍茫云海间. 长风几万里，吹度玉门关. 汉下白登道，胡窥青海湾. 由来征战地，不见有人还. 戍客望边邑，思归多苦颜. 高楼当此夜，叹息未应闲. （7）李白《塞下曲》五月天山雪，无花只有寒. 笛中闻折柳，春色未曾看. 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍. 愿将腰下剑，直为斩楼兰. （8）燕歌行高适汉家烟尘在东北， 汉将辞家破残贼. 男儿本自重横行， 天子非常赐颜色. 摐金伐鼓下榆关， 旌旆逶迤碣石间. 校尉羽书飞瀚海， 单于猎火照狼山. 山川萧条极边土， 胡骑凭陵杂风雨. 战士军前半死生， 美人帐下犹歌舞！ 大漠穷秋塞草腓， 孤城落日斗兵稀. 身当恩遇恒轻敌， 力尽关山未解围. 铁衣远戍辛勤久， 玉箸应啼别离后. 少妇城南欲断肠， 征人蓟北空回首. 边庭飘飖那可度， 绝域苍茫更何有！ 杀气三时作阵云， 寒声一夜传刁斗. 相看白刃血纷纷， 死节从来岂顾勋？ 君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！ （9）【塞下曲 常建】 玉帛朝回望帝乡，乌孙归去不称王. 天涯静处无征战，兵气销为日月光.望 蓟 门 祖 咏 燕台一望客心惊，笳鼓喧喧汉将营. 万里寒光生积雪，三边曙色动危旌. 沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城. 少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨. 前出塞九首（选一） 杜 甫 挽弓当挽强，用箭当用长. 射人先射马，擒贼先擒王. 杀人亦有限，列国自有疆. 苟能制侵陵，岂在多杀伤. 军 城 早 秋 严 武 昨夜秋风入汉关， 朔云边月满西山. 更催飞将追骄虏， 莫遣沙场匹马还. 夜上受降城闻笛 李 益 回乐峰前沙似雪， 受降城外月如霜. 不知何处吹芦管， 一夜征人尽望乡. 征 人 怨 柳中庸 岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环. 三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山. 雁门太守行 李 贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开. 角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫. 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起. 报君黄金台上意，提携玉龙为君死. 陇 西 行 陈 陶 誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘. 可怜无定河边骨， 犹是春闺梦里人. 己 亥 岁 曹 松 泽国江山入战图， 生民何计乐樵苏. 凭君莫话封侯事， 一将功成万骨枯. 边塞诗鉴赏 * 逢入京使 作者：岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干.马上相逢无纸笔，凭君传语报平安.「塞下曲」高适 结束浮云骏，翩翩出从戎.且凭天子怒，复倚将军雄. 万鼓雷殷地，千旗火生风.日轮驻霜戈，月魄悬雕弓. 青海阵云匝，黑山兵气冲.战酣太白高，战罢旄头空. 万里不惜死，一朝得成功.画图麒麟阁，入朝明光宫. 大笑向文士，一经何足穷.古人昧此道，往往成老翁. 塞上」高适 东出卢龙塞，浩然客思孤.亭堠列万里，汉兵犹备胡. 边尘涨北溟，虏骑正南驱.转斗岂长策，和亲非远图. 惟昔李将军，按节出皇都.总戎扫大漠，一战擒单于. 常怀感激心，愿效纵横谟.倚剑欲谁语，关河空郁纡.。 5. 关于征战的诗句 描写战争的古诗句： 1、人不寐，将军白发征夫泪。 （范仲淹《渔家傲》）2、一鼓作气，再而衰，三而竭。3、朔气传金柝，寒光照铁衣。 （《木兰诗》）4、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。（陈毅《梅岭三章》）5、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。 （李贺《雁门太守行》）6、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）7、烽火连三月，家书抵万金。 （杜甫《春望》）8、醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 沙场秋点兵。 （辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》）9、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 （杜牧《赤壁》）10、君子于役，不知其期。（《诗经-君子于役》）11、国破山河在，城春草木深。 （杜甫《春望》）。 6. 描写征战的诗句 自己挑一下吧，希望帮到你： 李白 【相和歌辞·从军行二首】 百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。 突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。 王维 【送韦评事】 欲逐将军取右贤，沙场走马向居延。 遥知汉使萧关外，愁见孤城落日边。 王昌龄 【出塞二首】 骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。 城头铁鼓声犹振，匣里金刀血未干。 常建 【塞下曲四首】 北海阴风动地来，明君祠上望龙堆。 髑髅皆是长城卒，日暮沙场飞作灰。 王翰 【凉州词二首】 蒲萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 李白 【军行（一作从军行，一作行军）】 骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。 城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未干。 李白 【从军行】 百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。 突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。 岑参 【题苜蓿峰寄家人】 苜蓿峰边逢立春，胡芦河上泪沾巾。 闺中只是空相忆，不见沙场愁杀人。 严武 【军城早秋】 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。 李益 【拂云堆】 汉将新从虏地来，旌旗半上拂云堆。 单于每近沙场猎，南望阴山哭始回。 李益 【塞下曲】 黄河东流流九折，沙场埋恨何时绝。 蔡琰没去造胡笳，苏武归来持汉节。 高骈 【叹征人】 心坚胆壮箭头亲，十载沙场受苦辛。 力尽路傍行不得，广张红旆是何人。 高骈 【塞上曲二首】 陇上征夫陇下魂，死生同恨汉将军。 不知万里沙场苦，空举平安火入云。 张乔 【宴边将】 一曲梁州金石清，边风萧飒动江城。 座中有老沙场客，横笛休吹塞上声。 唐彦谦 【咏马二首】 崚嶒高耸骨如山，远放春郊苜蓿间。 百战沙场汗流血，梦魂犹在玉门关。 李羽 【献江淮郡守卢公】 塞诏东来淝水滨，时情惟望秉陶钧。 将军一阵为功业，忍见沙场百战人。 乔备 【出塞】 沙场三万里，猛将五千兵。 旌断冰溪戍，笳吹铁关城。 阴云暮下雪，寒日昼无晶。 直为怀恩苦，谁知边塞情。 刘长卿 【代边将有怀】 少年辞魏阙，白首向沙场。 瘦马恋秋草，征人思故乡。 暮笳吹塞月，晓甲带胡霜。 自到云中郡，于今百战强。 吕温 【道州城北楼观李花】 夜疑关山月，晓似沙场雪。 曾使西域来，幽情望超越。 将念浩无际，欲言忘所说。 岂是花感人，自怜抱孤节。 郑巢 【送边使】 关河度几重，边色上离容。 灞水方为别，沙场又入冬。 曙雕回大旆，夕雪没前峰。 汉使多长策，须令远国从。 开元宫人 【袍中诗】 沙场征戍客，寒苦若为眠。 战袍经手作，知落阿谁边。 蓄意多添线，含情更著绵。 今生已过也，结取后生缘。 虚中 【芳草】 绵绵芳草绿，何处动深思。 金谷人亡后，沙场日暖时。 龙鳞藏有瑞，风雨洒无私。 欲采兰兼蕙，清香可赠谁。 陈子昂 【感遇诗三十八首】 苍苍丁零塞，今古缅荒途。 亭堠何摧兀，暴骨无全躯。 黄沙幕南起，白日隐西隅。 汉甲三十万，曾以事匈奴。 但见沙场死，谁怜塞上孤。 李咸用 【关山月】 离离天际云，皎皎关山月。 羌笛一声来，白尽征人发。 嘹唳孤鸿高，萧索悲风发。 雪压塞尘清，雕落沙场阔。 何当胡无人，荷戈朝凤阙。 张说 【巡边在河北作】 去年六月西河西，今年六月北河北。 沙场碛路何为尔，重气轻生知许国。 人生在世能几时，壮年征战发如丝。 会待安边报明主，作颂封山也未迟。 祖咏 【望蓟门】 燕台一望客心惊，箫鼓喧喧汉将营。 万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。 沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。 少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。 李益 【塞下曲】 秦筑长城城已摧，汉武北上单于台。 古来征战虏不尽，今日还复天兵来。 李益 【暮过回乐烽】 烽火高飞百尺台，黄昏遥自碛西来。 昔时征战回应乐，今日从军乐未回。 武元衡 【塞外月夜寄荆南熊侍御】 南依刘表北刘琨，征战年年箫鼓喧。 云雨一乖千万里，长城秋月洞庭猿。 杜牧 【题木兰庙】 弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。 几度思归还把酒，拂云堆上祝明妃。 刘长卿 【相和歌辞·从军行六首】 目极雁门道，青青边草春。 一身事征战，匹马同辛勤。 末路成白首，功归天下人。 高适 【杂曲歌辞·蓟门行五首】 边城十一月，雨雪乱霏霏。 元戎号令严，人马亦轻肥。 羌胡无尽日，征战几人归。 7. 关于征战的诗词,越多越好 王昌龄《从军行》青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。出塞.王昌龄.秦时明月汉时关，万里长征人未还.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山.陇西行陈陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘.可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人.凉州词 王翰葡桃美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回.塞下曲王昌龄饮马渡秋水，水寒风似刀.平沙日未没，黯黯见临洮.昔日长城战，咸言意气高.黄城足今古，白骨乱蓬篙.从军北征李益天山雪后海风寒，横笛遍吹行路难.碛里征人三十万，一时回首月中看.杨炯的《从军行》：烽火照西京，心中自不平.牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城.雪暗雕旗画，风多杂鼓声.宁为百夫长，胜作一书生.白雪歌送武判官归京作者： 岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干千尺冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处战城南去年战，桑干原.今年战，葱河道.洗兵条支海上波，放马天山雪中草.万里长征战三军尽衰老.凶奴以杀戮为耕作，古来为见白骨黄沙田.秦家筑城备胡处，汗家还有烽火燃.烽火燃不熄征战无以时.野战格斗死，败马号鸣向天悲.鸟鸠啄人肠，衔飞上挂枯树枝.士谇涂草莽，将军空尔为.乃知兵器是凶器，圣人不得以而用之.辛弃疾的 破阵子>醉里挑灯看剑梦回吹角连营八百里分麾下炙五十弦翻塞外生沙场秋点兵马做的卢飞快弓如霹雳弦惊了却君王天下事赢得生前身后名可怜白发生前出塞九首戚戚去故里，悠悠赴交河。 公家有程期，亡命婴祸罗。君已富士境，开边一何多？弃绝父母恩，吞声行负戈。 出门日已远，不受徒旅欺。骨肉恩岂断？男儿死无时。 走马脱辔头，手中挑青丝。捷下万仞冈，俯身试搴旗。 磨刀呜咽水，水赤刃伤手。欲轻肠断声，心绪乱已久。 丈夫誓许国，愤惋复何有？功名图麒麟，战骨当速朽。送徒既有长，远戍亦有身。 生死向前去，不劳吏怒嗔。路逢相识人，附书与六亲。 哀哉两决绝，不复同苦辛！迢迢万里馀，领我赴三军。军中异苦乐，主将宁尽闻？隔河见胡骑，倏忽数百群。 我始为奴朴，几时树功勋？挽弓当挽强，用箭当用长；射人先射马，擒贼先擒王。杀人亦有限，列（一作立）国自有疆。 苟能制侵陵，岂在多杀伤？驱马天雨雪，军行入高山。迳危抱寒石，指落曾冰间。 已去汉月远，何时筑城还？浮云暮南征，可望不可攀。单于寇我垒，百里风尘昏。 雄剑四五动，彼军为我奔。虏其名王归，系颈授辕门。 潜身备行列，一胜何足论？从军十年馀，能无分寸功？众人贵苟得，欲语羞雷同。中原有斗争，况在狄与戎？丈夫四方志，安可辞固穷？九咏寄从兄湛之塞垣（并序）兄卓荦经奇，与予读书罗浮，有扶风、越石之志。 以骠骑从袁督师死于边。边风地角寒初敛，天歌云乍飞。 大旗危欲折，孤将定何依？送雁侵胡月，惊霜点铁衣。可能吹妾梦，一为达金微？边月秦时一片月，万古照边州。 白动狼烟塞，寒生驿火楼。关山和泪到，圆缺及乡愁。 盈手梅花色，难将寄陇头。边尘紫塞三关隔，黄尘八面通。 胡笳吹复起，汉月照还空。杂沓仍随马，萧条暗逐风。 将军休拂拭，留点战袍红。边角片角吹残夜，雄关铁锁开。 古城连堞响，奔马踏霜回。玉塞降羌泪，天山旅雁哀。 何人闻此曲，不上望乡台？边笛吹笛上高城，城秋月正明。胡儿双泪下，汉塞一龙鸣。 沙柳愁中折，梅花梦里惊。徘徊三五弄，肠断忆南征。 边雁候雁发金河，纷纷带雪过。阵连关月小，声断塞风多。 高举愁梁稻，低飞怯网罗。羽毛非敢惜，书礼奈君何！边马天马应星晨，金羁虎豹茵。 骄盘春草短，叱拨桃花新。窟冻长城雪，蹄穿大漠尘。 百战交河道，功成还与人。边柳叹息阳关柳，青青能几时？春光不可度，绿鬓已成丝。 岁岁愁扳折。依依绾别离。 故园有奇树，日夜忆连枝。边草王孙去不返，马足共车轮。 万里连天色，终年出塞人。几经金海雪，不见玉关春。 独夜寒塘梦，相思愁白苹。江城子平沙浅草接天长。 路茫茫，几兴亡。昨夜波声，洗岸骨如霜。 千古英雄成底事，徒感慨，谩悲凉。少年有意伏中行，馘名王，扫沙场。 击楫中流，曾记泪沾裳。欲上治安双阙远，空怅望，过维扬。 青玉案伤心误到芜城路，携血泪，无挥处。半月模糊霜几树，紫箫低远，翠翘明灭，隐隐羊车度。 鲸波碧浸横江锁，故垒萧萧芦荻浦，烟水不知人事错，戈船千里，降帆一片，莫怨莲花步。江城子醉来长袖舞鸡鸣。 短歌行。壮心惊。 西北神州，依旧一新亭。三十六峰长剑在，星斗气，郁峥嵘。 古来豪侠数幽并。鬓星星。 竟何成。他日封侯，编简为谁青。 一掬钓鱼坛上泪，风浩浩，雨冥冥。边雁候雁发金河，纷纷带雪过。 阵连关月小，声断塞风多。高举愁梁稻，低飞怯网罗。 羽毛非敢惜，书礼奈君何！白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干千尺冰，愁云惨淡万里凝。中军。 8. 描写征战的诗句 1、美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 王翰《凉州词》 2、秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 王昌龄《出塞》 3、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 王昌龄《从军行》 4、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风和雨，铁马冰河入梦来。 陆游《十一月四日风雨大作》 5、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 6、红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

　　水稻病虫害要以“预防为主，综合防治”是从水稻栽培的全过程和农业生态系的总体观点出发，以预防为主，根据病虫害与水稻、有益生物和环境各种因素之间的辩证关系，因地制宜，合理应用农业、生物、物理、化学等防治措施，进行综合防治，经济有效地把病虫害控制在允许值之下，同时把整个农业生态系统内有害副作用减小到最低限度，确保生产出绿色环保无污染的稻米。 　　一、水稻病虫害综合防治技术 　　1、以农业防治为基础，寻求丰产栽培与控制病虫害发生技术的一致性。在水稻病害虫综合治理系统中，提倡选用抗虫品种，搞好控害丰产栽培，推行科学的水肥管理等农业措施，把病虫害防治技术和丰产技术协调统一起来。 　　2、保护利用自然天敌。选用高效、低毒农药，禁止使用高毒、高残留、大量杀伤自然天敌的农药。 　　3、适时合理用药，搞好化学防治 　　(1)秧田期：以防治立枯病为主，在初见秧苗枯黄倒伏，茎杆软腐长出白色或粉红霉状物时，立即排干田水，用清水洗田2-3次，然后用氯氰尿酸1000倍液或50％敌克松1000倍液喷雾。旱育秧、抛秧应从一叶一心开始用77％可杀得500倍液喷雾，隔5-7天一次，预防2-4次。立枯病发生后，亩用50％敌克松75克加77％可杀得75克兑水90-100斤喷雾。 　　(2)本田前中期：分一叶期以二化螟为重点，当枯鞘率达5—7％或枯心初见时月上、中旬1，亩用5％杀虫双大粒剂1公斤撤施或雷螟30--40克或杀丹苏40克兑水喷雾，稻瘟病叶瘟发生后，须立即亩用丰登20克防治。并预防周围田块，防治负泥虫、稻杆潜蝇、稻蓟马，可选用杀丹苏40克或福禄100-150克或雷螟40-50克兑水喷雾。圆杆拔节期以叶瘟、雷火虫、纹枯病、粘虫为重点，加强田间检查，做到叶瘟防治见病用药，及时控制其蔓延，当雷火虫被害株率达10％以上，粘虫百丛虫量达到100头以上，纹枯病病丛率达到20％1)2&，均应用药防治。防治药剂如下：粘虫可亩用福禄100-150克或杀丹苏40克兑水90斤喷雾；纹枯病亩用纹枯净30克兑水90斤喷于稻株中下部；雷火虫亩用福禄100-150克兑水90斤于傍晚喷雾，稻田周围作物或杂草应同时喷雾。 　　二、水稻病虫害防治具体措施 　　1、病害防治 　　(1)稻曲病：稻曲病只在穗部发病，一般在水稻开发至乳熟期发病，稻曲病病菌可侵染水稻的花和幼颖。农业防治：选用较抗病品种，适当疏植，抛秧栽培一定要注意疏抛，培育强壮的有效穗；合理施肥，控制氮肥用量，增施磷、钾肥。药剂防治：在水稻破口前7天左右亩用20％瘟曲灵50克喷雾，若水稻抽穗期遇长期阴雨天，则在始穗期再用药1次，就可以有效地控制稻曲病的发生。 　　(2)立枯病：其症状表现是秧苗黄、瘦、弱，幼芽幼根变褐、扭曲、腐烂，2-3叶期病苗根暗白色有黄褐色坏死，茎基变褐，软化腐烂，心叶萎垂卷缩，全株黄褐枯死。农业防治：选择背风向阳，土壤通透性好，地势平坦，排灌方便的育秧地；碱性土壤注意用硫磺或壮秧剂调酸，不用尿素做底肥；播种密度要适度，不要过分密，也不要过分稀药剂防治：在秧苗一叶一针期喷施立枯灵、广枯灵、禾枯灵、3％育苗灵或40％苗病清等防治。 　　(3)恶苗病：症状病苗颜色变淡黄色，生长细长，一般高出健苗1／3左右。叶鞘生长窄长，根系发育不良，根毛减少。分蘖降低。农业防治：对种子进行包衣处理；选好育秧地，注意秧田肥水管理；用25％施保克乳油每支(2m1装)兑水5kg浸种4kg，浸泡48小时，然后取出用清水催芽。防病效果95％以上。药剂防治：苗期发病，每亩用抗枯宁3支加施保克2支，加水30--40kg均匀喷雾，防效在90％以上。也可用恶霉灵防治。 　　2、虫害防治 　　f1)二化螟、三化螟：以幼虫为害水稻为主。初孵幼虫群集叶鞘内为害，造成枯穗，破口抽穗期造成“白穗”，成熟期造成伤株。农业防治：晚稻收割后进行冬耕冬种，不留板田过冬，并在开春化蛹盛期即一般在3月中旬前，适当提早灌水，浸死幼虫和卵。药剂防治：可选用威克达乳油4000倍、除毒乳油1500倍、博打乳油1500倍、定康可溶性粒剂5000倍威远高甲维盐微乳剂6000倍、杀蛾妙微乳剂3000倍、抗蛾斯微乳剂3000倍、威远乙酰甲胺磷乳油1000倍均匀喷雾。 　　(2)稻纵卷叶螟：幼虫吐丝将叶片卷成管形虫苞，在苞内啃食叶肉留下表皮成白色条斑，严重时全田枯白，影响稻株生长，结实不饱满。农业防治：药剂防治：可用威克达乳油4000倍、威远高甲维盐微乳剂6000倍、精品威克达乳油5000倍、抗蛾斯微乳剂3000倍、定康可溶性粒剂5000倍、博打乳油1500倍、除毒乳油1500倍禾安乳油1000倍均匀喷雾。 　　(3)稻飞虱：以成虫和若虫群集在稻株下部取食为害。用刺吸式口器刺进稻株组织，吸食养分；被害稻茎，初期在表面呈现许多不规则的长条形棕褐色斑点，严重时稻茎下部变成黑褐色，以致倒伏、枯死。农业防治：做到科学用水，浅水勤灌，适时露晒田，合理施肥，避免禾苗徒长贪青，抑制稻飞虱的生长繁殖；保护和利用天敌。化学防治：药剂选用25％扑虱灵可湿性粉剂30-50g/亩或10％吡虫啉可湿性粉每亩10～20g兑水50kg喷雾。 　　(作者单位：150038黑龙江省香坊农场种子公司)

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宋词元曲

问题一：安全用电的重要意义表现在八哪些方面 安全用电意义:1.减少设备或线路事故发生,提高设备或线路的安全运行能力 2.减少材料损耗,节约维护成本 3.减少人员触电事故发生,保证用电人员人身安全 问题二：安全用电的意义 安全用电意义:1.减少设备或线路事故发生,提高设备或线路的安全运行能力 2.减少材料损耗,节约维护成本 3.减少人员触电事故发生,保证用电人员人身安全 问题三：安全用电知识的宣传教育有什么意义? 安全用电知识的宣传教育 能有效地避免意外触电的发生。 普及安全用电知识让电更好的为人民服务。 避免不懂用电知识而出现人员伤亡事故。 随着经济的发展，家庭用电的地方越来越多，电视、电脑、冰箱、洗衣机、电磁炉、微波炉等很多都需要电普及安全用电非常必要。 安全用电知识的宣传教育能预防火灾、保证人的生命和财产的安全具有重大意义。 安全用电知识要从娃娃抓起。从小要培养孩子用电的安全意识。 问题四：安全用电的重要性有哪些? 从终端电器到插线板，再到墙面开关插座，从每户内配电箱到小区的配电箱，无一不是家居配电系统的组成部分，可以说安全用电一体化是一个系统工程。纵使消费者选购了再安全的家用电器，如果每户配电箱中的断路器质量不好，整个用电系统的安全隐患仍然是非常大的。所以，安全用电一体化是安全用电的升级，实现了低压电气产品和终端电器产品的协同工作。 问题五：假如你是一名宣传员,你将如何宣传安全用电的重要性？ 强化农村安全用电管理的组织领导。由供电部门主导、 *** 部门参如、村委会齐抓共管，形成完善的“三级”安全防护网络，并充分发挥作用，做到职责分明，责任落实。 安全用电从娃娃抓起。充分重视对中小学生的安全用电知识宣传。近年来，我们把中小学生安全用电宣传作为重中之中来抓，制定了《宣传实施方案》，编写了《农村中小学安全用电知识宣传讲义》。印制了中小学生通俗易懂的宣传资料、展板和挂图，并以聘书形式聘请了268名中小学校安全用电辅导员，有步骤地开展“校园安全用电宣传”活动，每年在供电区域内，进校开展安全知识讲座、宣传100%，切实增强了中小学生的安全用电意识和自我保护能力。 深入开展农村安全用电知识宣传“进村、进户”活动。在全局成立了18支安全用电宣传队，配置了宣传车辆、宣传器材等工具，每年春、秋季和“三夏”大忙期间，利用乡镇逢集设置宣传点、安全用电宣传咨询日、村电工走村串户“吆喝”等多种新式进行宣传，现场解答用户咨询，讲解农村安全用电知识、保护电力设施、节约用电等常识，达到群众“要我安全用电，我要用电安全”、“要我护电，我要护电”和“节约用电，科学用电”意识的大转变。3月15日，山阳县石头梁村与山阳供电分公司联系，正在将该村建成全国第二个“爱电村”。 开展农电特色服务进“进企业”活动。将各类工矿企业作为宣传的重点，定期组织员工深入厂矿企业，开展专项安全用电“帮扶”活动。在活动中，我们的专业技术人员深入生产一线，通过操作实例讲解、用电理论教育、现场解答等多种形式，宣传安全用电常识，积极开展安全用电知识培训。同时还对客户设备、安全工具器等进行排查维护。 利用报刊、农村广播、电视字幕、刻制农村安全用电和电力设施保护知识光盘、画廊等宣传工具和各种有效形式，在全县范围内广泛开展《电力法》、《电力设施保护条例》和安全用电等知识的宣传，使广大群众懂得安全用电常识，了解用电政策，自觉遵守用电法规。同时，为了确保宣传取得实效，根据农民的知识结构特点，将安全用电知识编印成“顺口溜”。如：“电线要是着了火，不能带电用水泼”、“临时用电要高挂，千万不能顺地爬”、“闸刀要用保险丝，铜铝铁丝严禁用”等等。 开展“农村安全用电知识文娱”活动。我们经常组织开展安全用电知识有奖竞猜、专业医护人员现场触电急救演示活动，使广大农民可以把学到的安全用电知识带回到每一个村，每一个家庭，形成一传十、十传百、百传千的良好局面。对于这样的活动，广大群众纷纷表示，不仅让他们了解供电部门的服务事项、流程和政策，而且让他们更多的认识了安全用电、触电急救等重要知识。 在全县聘请了320名各行政村安全用电宣传协管员，每年分两次配发安全用电科普书籍，使协管员协助我们做好农村安全用电宣传工作。同时，广泛征求意见，主动接受监督。每季度召开安全用电宣传协管员座谈会，对宣传工作进行测评，认真听取他们对安全用电方面的意见和建议，及时发现存在问题和不足，便于自我整改提高。 组织收集近年来农村用电过程中发生的事故实例，在广泛征求群众、农电员工和企业安监人员意见的基础上，历经近半年时间，制作了《农村安全用电警示教育片》，在集市、学校等地组织展播，全面提高农村安全用电水平。 问题六：电力安全规程有什么重要性 总则中说：“为加强电力生产现场管理，规范各类作业人员的行为，保证人身、电网和设备的安全，依据国家有关法律、法规，结合电力生产实际，制定本规程。”所以电力安全规程对保证人身、电网和设备的安全起着重要的作用。 问题七：学习用电安全的目的是什么 掌握安全用功知识的目的是：保证电气安全，防止电气事故发生，防止人身触电事故发生，保证生命安全，减少财产损失。 问题八：学习国家电网电力安全工作规程的重要意义是什么 积累安全知识，杜绝违章作业，不断提高安全意识。保证人身、电网、设备安全。 以下是电力电网工作人员的职责： 1.执行国家法律、法规和产业政策，在国家宏观调控和行业监管下，以市场需求为导向依法自主经营。 2.对有关企业的有关国有资产行使出资人权利，对有关企业中由国家投资形成并 电网的输送 由国家电网公司拥有的国有资产依法经营、管理和监督，并相应承担保值增值责任。 3.根据国民经济中长期发展规划、国家产业政策、电力工业发展规划和市场需求，制定并组织实施国家电网公司的发展战略、中长期发展规划、年度计划和重大生产经营决策。 4.受国家有关部门委托，协助制定全国电网发展规划，提出全国电力工业发展规划的建议，参与投资、建设和经营相关的跨区域输变电和联网工程。 5.负责所辖各区域电网之间的电力交易和调度，处理区域电网公司日常生产中的网间协调问题，实现安全、优质和高效运行。 6.根据国家法律、法规和有关政策，优化配置生产要素，组织实施重大投资活动和对投入产出效果负责。加快技术创新和科技进步，增强企业竞争力，促进电力工业持续、快速和健康发展。 7.深化企业改革，加快结构调整，转换企业经营机制，强化内部管理，妥善做好企业重组、精简机构和富余 合作伙伴 人员分流与再就业工作，维护企业和社会稳定。 8.指导和加强国家电网公司有关企业思想政治工作和精神文明建设，统一管理国家电网公司的名称、商标和商标信誉等无形资产，搞好国家电网公司企业文化建设。 9.承担国务院及有关部门委托的其它工作。 问题九：安全用电的重要性的实践活动记录 随着课程改革的逐步深入，综合实践活动作为一门新兴的校本课程，在获泽大地正如火如荼的开展。在物理教学实践中，结合本学科的特点，有效地开展综合实践活动，旨在于给学生提供一种自主的、开放的、研究性学习的平台，培养他们创新精神、实践能力，养成良好的个性，形成正确的世界观。总的来说，综合实践活动过程一般包括：选择课题、制订方案、实施、总结、交流五个阶段。 一、活动主题的确定 安全重于泰山，尤其是用电安全，更是不可忽视。因此对农村进行安全用电的宣传工作是非常重要的。我们认为安全用电应从学生抓起，因为各家各户都有学生，可以依靠学生宣传安全用电常识。因此我们设计了“安全用电与家庭电路”的综合实践活动。 二、活动目标 1、通过调查收集资料和讨论，让学生列举家庭用电与农业用电的事实：列举常见的触电现象，并加以归纳分类；寻找农村用电中的安全隐患；总结归纳出当前农村安全用电的注意事项。 2、教育学生要珍惜生命，培养学生自觉的安全用电的意识和行为习惯。 3、通过小组活动，培养学生合作、交流的能力，分享学习成果的态度。 三、活动准备──制订方案 在综合实践活动实施之初，我根据活动安排，指导学生撰写方案、计划。本综合实践活动方案如下： 1．统计自己家及邻居家所用的电器种类，并观看铭牌，了解常见的大功率用电器 2．调查家庭电路的组成 3．以小组为单位调查家庭安全用电隐患 5．通过多种途径学习安全用电知识 8．学生之间交流，成果共享 9．各组写出调查报告 10．全班集中，各组交流 11．总结家庭安全注意事项，提出合理化建议 四、活动实施 活动形式为小组活动与班级活动相结合。按照计划开展活动，主要活动过程如下。 1．调查收集资料阶段 利用一周的时间，统计自己家及邻居家所用的电器种类，仔细观察各个用电器的铭牌，理解常见大功率用电器，并记录；调查家庭电路中电能表，控制器，保护器的种类及特点：现在家庭电路中用的电能表大体上有三种型式：a．传统的感应式电能表，b．预付费电能表，c．电子式电能表。控制电器和保护电器有老式的闸刀开关和熔断器（俗称保险盒），还有新式的小型断路器（空气开关）和漏电保护器。利用一节课的时间，学生之间交流，成果共享。 2．通过多种途径学习安全用电知识阶段 通过教师讲解、上网查询、请教电工师傅等途径学习安全用电知识。初步了解：家庭电路的组成，其中包括电能表，控制电器和保护电器，保护措施，如闸刀开关和断路器（空气开关）、熔断器（保险盒）、漏电保护器；以及常见的安全用电常识。 3．探究阶段 A、通过实验，探究为何不能用湿手接触电器。 可以通过万用表、装有水的茶杯来进行实验探究，首先将万用表拨到R×10k挡，测你手指的电阻（两表笔相距75px）；然后将手指沾水浸湿，稍微擦拭以后，再测手指电阻；最后用万用表测茶杯中水的电阻。边实验边把数据记录在事先设计好的表格中。实验完毕，对数据进行分析，得出结论。 B、为什么不能同时使用大功率的用电器 可以让学生分组进行探究，将一根5A的保险丝接入家庭电路中，先将1000W的电炉丝接入电路，然后在把电磁炉接入插座，待保险丝烧断后，观察保险丝是否变黑，从而得出结论。 五、总结交流 1．各组写出实验报告和调查报告 2．全班集中，各组交流 3．总结出家庭安全用电注意事项，提出合理化建议 4．把家庭安全用电注意事项印成宣传材料发放给当地农民，并且为村里出一期宣传“安全用电”的板报 六、收获与体会 这次活动，较好地达成了预期的目标，同学们的收获很大，主要表现在： 首先，学生们在活动中通过主动的探索，系统地了解了“安全用电”的知识，还......>> 问题十：工作票的作用是什么,对保证电气工作安全有何意义 防止出现人身安全事故。

关于2023工作总结篇1 一、加强领导 按照上级的统一部署，我局领导高度重消防安全工作，为确保工作的顺利开展，成立了消防安全专项工作检查领导小组，明确分工，责任到人。 二、基本情况 根据上级文件精神的要求，我局对消防安全进行分析研制，找准仓储企业火灾防控的薄弱环节，“坚持什么问题突出就解决什么问题，什么隐患严重就重点解决什么隐患”的原则，周密布置，覆盖到下属各粮食相关单位，不留死角、不留空白、不留盲点，重点排查多家租仓储粮企业、危仓老库、灭火器材、沙池、电线有无老化现象，是否存在乱拉乱扯电线、疏散通道和安全出品是否畅通，紧急出口指导标志等设施设备是否正常。以及库区周围环境等重点区域和隐患节点；租赁的仓储设施必需符合《粮油仓储管理方法》的要求，对储粮点周边存在易燃、易爆等违禁品，要立即结合粮食企业库区进行处理。 三、存在的问题 （一）有部分粮食储备点消防灭火器，摆设位置不合理，检查登记记录卡不规范，基础台帐填写不齐全、不相符。 （二）用电线路老化，消防灭火机老旧，没有建设沙池，安全生产资料不健全。 四、整改意见和工作要求 针对排查中发现的存在安全隐患问题，市局认真制定整改措施，限期整改，并要求将整改结果书面上报局综合股，整改情况要存档。要求各单位通过开展消防安全大检查，切实增强企业干部职工的麻痹松懈思想，消除侥幸心理，进一步细化工作要求，明确工作责任，做到领导认识到位、部署到位、整改到位，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，杜绝和预防各类消防安全事故的发生，确保安全生产，有效遏制火灾事故的发生。 关于2023工作总结篇2 六（2）班主任甘晓兰学生人数58一个学期来的语文教学教育工作实践，我本着全面培养学生具有创新力，实践水平的高素质的现代人的思想、全身心地投入到教学中，圆满完成教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下：本学期主要完成工作情况大胆民主任用班干部，开展历时一个月的各个部委海选，使学生“人尽其才，才尽其用”，使班级“人人有事干，事事有人干”。班级文化建设活动频繁，开展生日登记庆祝活动，感恩父母回报活动，召开好“关爱生命，快乐成长。家长会”，开展自我批评活动，进一步浓厚班级文化氛围。采取组长轮流负责竞争制度，要求学生在校每天穿校服，开展课前背诵班训、班级精神、以及跟读个人推荐的优秀格言的文化活动，每周离校交代、到校收心、家校联系，开展班级各类演讲、征文辩论比赛，配合学校开展阳光体育活动，增强同学的体质，组织班级参加篮球赛，增进友谊。每周上好主题班会课和学生的安全教育活动课等。所带的班级一学期以来，取得的成效有： 1、班级学生考试成绩达标； 2、学生韦肖杭的“我读书我快乐”征文获县级第一名； 3、学生韦舒予获得县级“孝老爱亲模范”奖。下学期工作改进措施由于后进生在进步的过程中经常反复，过多的反复，也使自己有时缺乏耐心，在这一点我觉得自己做得还不到位。后进生的工作需要长时间，耐心的对待。我想我日后还需要不断努力，提高整个班级的积极向上的精神，也是提高整个班级的学习成绩。 关于2023工作总结篇3 班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于学生来自不同的家庭，成长和生活环境不同，性格、爱好、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切行动听指挥的班集体，就需要班主任做大量细致的工作。 一、树立班级目标 “人活着是要有点精神的!”没有目标，没有追求，哪来动力?为激励学生奋发向上的斗志，我提出既能振奋学习精神又符合本班实际的班级奋斗目标。本学期初，我班在总结前一学年成绩的基础上，同学们一致立下铮铮誓言：再接再厉，再创佳绩!目标的确立无疑对学生起了极大的促进作用。为进一步调动学生的积极性，我结合平时“班级文化建设”在班级立下班训：团结、进取、勤奋、奉献。号召大家必须团结一致，刻苦学习，为班级争光做贡献。高二年级是平行班较多的一级，但一学期下来，我班的各项工作完成得比以前更出色，尤其是课堂深受各科任老师的一致好评，期末各科考试总成绩都很优秀。 二、培养良好的班风、学风 众所周知，一个良好的班集体必须要有良好的班风、学风。 1.完善评估机制，实施科学管理，促进良好的班风 严格班集体的常规管理，是提高班级整体教育质量的关键。学生求知欲旺盛，好胜心强，他们渴望得到老师和同学们的认可。因而我针对学生的这种心理特征，把竞争机制引入班级，让学生在各项评比中锻炼自己的意志，提高自己的心理承受能力，并做到取长补短。为较好地达到这一教学效果，在班内开展规范评比活动，建立一套完善的评估机制，用量化的形式进行管理。我在班内开展了比赛，将学生的日常行为规范划分为五大块，将量化的结果即时反映出来，做到周周比、月月评。每月评选最佳个人奖，使好的学生和后进生得到被认同的机会，大大激发了学生的学习热情，增强了学生的竞争意识，也促进了良好的班风形成。 2.创设良好的学习环境 首先在教室里创设一个适合读书的环境，我叫班干部在教室的学习园地里醒目地写上一句名言：我读书不是为了学习，而是为了生活。这也就是给了学生一个目标，为了明天的好生活发奋学习，这个目标使学生信服。在这个大目标下每个学生再制定自己的学习计划。这样在内心深处，学生明白学习是为了自己，他们就能够提高自己的读书欲望，自动自发地进行学习。同时我还在黑板的两侧分别写上“奋斗”两个字，让这两个字时时刻刻激励着同学们的学习;其次，我还注意培养学生的良好学习氛围的形成，我要求班干下早操之后和晚修之前一到教室第一步就是拿出书来读，所有的班干部、同学都将注意力集中在书本上，会使教室的气氛一下子惊异地安静下来，其它陆续来的同学会受到前面同学的影响，对别人的行动感到一股无言的压力，也就是利用用功学生本身创造了浓厚的学习气氛;最后，给学生树立学习榜样，乌申斯基说过：“教师个人的范例，对学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”学生对教师有着一种特殊的信任和依赖感，接受和承受教师的权威。班主任的自身素质、道德修养，客观上就是班级群体乃至班级中每一个体的楷模。因此，在班级工作中我时刻注重身教，为人师表，以良好的形象率先示范，潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成。虽然自己很累，但一看到同学们一次次地进步，心里别提多高兴了。 3.把微笑送给学生 每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为，我拥有一种特殊的教育手段――微笑。我们班有个学生，刚开始每天的作业总是爱拖着不做，因此考试成绩总是不如人意。怎么办呢?训一通吧，不行!我试着寻找他的优点，结果发现他这个人还真有不少优点:比如，爱劳动，每次下课后他都帮助其他同学拖地。另外他非常懂礼貌，每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发现他做了好事，我便在晨会课上表扬他，然后在课后再悄悄地微笑着问他：“作业好了吗?要抓紧一点哟!”他总是边红着脸边搔着头对我说：“还有一点点了。”我还是笑着对他说：“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了鼓励，久而久之，找到了自身的价值，后来还变得在课上敢于发言，在考试中取得了好成绩。在学生取得成功时，我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。因此，我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生们茁壮成长。 三、加强后进生的思想转化工作 我相信不管是怎样的班级都会有问题生，对于我们基础差的职高生，更是后进生成倍。一些班主任在学生发生问题后，急于解决，或找学生家长告状，或到学校德育办寻找解决的办法。我认为在学生发生问题后，大多数学生的心理会很敏感、很脆弱。如果再找家长和学校去刺激他们，很容易产生更坏的结果。通过实践，我觉得，事情发生后，不要急于采取行动，而要静下心来思考。想一想，为什么会发生不该发生的事情，自己在处理问题的过程中有哪些不足。如果自己能解决，就不要找学校、家长。常言说得好：十个指头不一般齐。对于调皮捣乱的学生，需要有耐心，要长期用真情去感化他们。我班的张书栋同学是一个连他的家长都对他失去信心的学生，每次对他进行批评，他都是一副无所谓的样子，虽然我并没有因此而放弃对他的教育，而是特别注意关心他、爱护他，但一段时间后并没有引起他的任何反映。一次偶然的机会却使他发生了根本性的转化。有一次早上放学后，我正在家里忙着搞家务，忽然接到学校领导打来的电话，说我班的张强同学在学校学校门前不敢回家，说是有人打他。听到此事后，我赶紧放下家务跑到校门口，把他护送到家，并不断地了解情况并安慰他。这种关心触动了他的心灵，他红着脸说：“老师，现在已经是一点钟了，您回家吃饭吧。”随后我设法找到了企图打他的人员，经过再三调节，终于化解了矛盾。从此以后，他见我毕恭毕敬，好象有一种特殊的感情。 四、加强和学生家长的联系 学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习情况的好坏，在很大程度上决定了学生学习成绩的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习情况，就是知道，也难以解决。因此，有必要密切联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同督促学生认真学习。在12月份，我会同科任老师逐一向我班的16位外寄宿生进行了家访。家访过程中，我们最最深切地感受到了家长对子女的殷切希望，也感受到他们对教师的理解和尊重。详尽地了解了学生的家庭学习环境、家中表现、行为习惯、兴趣爱好以及寒假作业的完成情况，并认真地听取了家长对教师与学校的意见和希望。我所家访的十多位学生，住宿环境都是几家租住一院房子，吵声较大，卫生较差，但都有监护人伺候。通过家访，我们不仅如此近距离地接触到学生，倾听他们学习和生活中的点滴。了解到他们的追求与愿望，同时也知道了他们的缺点与不足。他们开诚布公，没有了在学校时的掩饰。同时我们也知道了父母对孩子的殷切厚望“望子成龙”。一个学生在班上不过是几十分之一，而在这个家中，他们却是家长的百分之百。我们也深感到做为教师身上的责任何其重大。这些使我们对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。笃志教育，培育英才，写进了我们的心中。通过家访，也让学生对在校上学有了新的认识，也使家长对职中有了新的认识：职中目前的教改措施和管理举措让他们放心，学生满意。同时，我们更全面地了解学生，与家长进行了情感的沟通。在教育孩子的方式与目的上，达成了共识。家庭教育是学生教育中最关键一环。学校与家庭共同努力，才能事半功倍，达到教育的目的。 五、存在的问题 1. 班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，还需要向各位老师请教。 2. 要“偏爱”学困生，让他们在爱的环境中成长、学习，培养他们强烈的自信心和自尊心，使他们提高认识、不断上进。 3. 班级工作有布置，但个别无落实，使个别学生容易钻空子。 4. 班级的各项常规工作有待进一步加强，比如：卫生、路队、两操等，要天天讲，天天抓，要不厌其烦。 以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这多年的班主任工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。 关于2023工作总结篇4 这学期，前半学期任教七年级(1)---(7)班生物课，后半学期任教七年级(5)---(7)和(13)、(14))班生物课，总体看,我认真执行学校教育教学 工作计划 ,爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成人成才。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学工作任务，尽到一个教师应有的职责，现总结如下： 一、思想品德方面 我自觉遵守学校 规章制度 ,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，真诚对待学生。平时积极参加学校各项活动，认真搞好教研活动。 我一惯坚持政治学习和业务学习,认真学习杜郎口中学的教学理念,积极发挥学生的主体作用和教师的主导作用。并将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的方式将课堂还给学生。 二、教育教学方面 本人是新手教生物课，再加上今年又改用人教版新课标教材，这就需要自己一切都要从头开始，认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，把握三维目标教学。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，组织好课堂教学。认真实施学校推行的“自学互助，导学精练”教学模式，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣，提高课堂教学质量。促进学生全面发展,及时反思和改进教学方法,关注学生对知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展。 总之本学期认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 三、业务学习方面 积极学习各种理论，严格要求自己，充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。及时组织教研活动，对学校实施的“自学互助，导学精练”教学模式进行交流探讨，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果。 四、今后努力的方向 1、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 2、在教学上下功夫，优化课堂教学，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 3、进一步强化教研工作，抓实教研工作，组织好生物实验教学。 关于2023工作总结篇5 一、师德教育 1、组织教师认真学习《公民道德实施纲要》,努力激发教师热爱教育、献身教育的责任感和使命感,重视教师职业情感的培养。学习教育政策法规,增强法规意识。 2、开展“师德大讨论”的教育活动,发挥教师在师德教育中的主体作用。 3、制定班主任考核制度,使教师不断规范自己的工作行为,提高班主任养成的自觉性。对教师公正科学的考核情况将作为教师聘任、职评、评先等重要依据。 二、校本培训的方式 1、读书自悟 教师根据自己实际的目标计划,采取自主学习、自主实践、自主反馈、自主检查的办法来提高自己。要求教师在学习过程中要做好读书笔记,对照反思自己的教学行为。这是促进教师自主发挥和提高的主要方式。 2、集中学习 学校集中教师学习,采取观看课程改革音像、教学资料等方式,教师做好笔记。培训内容力求做到全面、丰富、翔实。具体有各科课程标准的学习、实验教材“教材分析”光盘的学习、教学案例的观看、网上自学等。 3、采用走出去 学校每学期结合当前的教改实际和我校的教改实际,有重点地组织教师外出参加培训或听课研讨活动,外出学习的教师回校后要写学习心得,切实提高学习的成效。 三、开展校本教研 1、有计划地按照研课、听课、评课、等环节,坚持实效性强的教学研讨活动。在研讨课上完后,再集中研讨,从中受益,明白自己的努力方向。每个老师都敢于发表意见,不管是老教师还是年轻教师,普通教师还是骨干教师,大家都是平等的。老师们不仅敢于发表自己的见解,并且常常说得有深度,有价值,给人以思考和启发。现在老师们已经习惯于把教研当作大家的事,形成了教学共同体。 2、随堂听课校长、教导主任要经常性地深入教师的课堂,对教师的课堂教学问题进行研究,寻找课堂教学中存在的问题,研讨教法和学法的改进办法,进行实实在在的实践探索。要求每学期听课不少于15-30节。 3、制学校规定每周三下午第三节为语文学科校本教研时间,周四下午第三节为数学学科校本教研时间。每次的研讨活动做到活动都有记录。要求不管语文或数学每上完一个新课都要及时写好 教学反思 。每位老师开一节校级研讨课,课后及时评课并做好记录。 4、本学期,我们强化了学生各种常规的训练,在开展了低、中、高查典比赛成绩不错,数学学科方面,我们重视口算能力的培养,在高年级中进行了笔试能力测试。在作文市、镇级比赛上有数名学生获奖,我们进行了讲故事选拔、手抄报等活动,培养了学生各种学习的兴趣,全面提高了学生各个方面的素养。 关于2023工作总结篇6 一、道德品质 在这个学期，更多的像小朋友们讲了一个良好道德品质的人会怎么样，怎么样做一个有素质的人，怎么样能得到更多的人喜爱。用这种方式让孩子慢慢心里有这个意识，下回遇到些事情的时候应该怎么办。具体的像，今年的垃圾分类呀，着重的教导了孩子们一遍，并让他们在日常生活中也要做到。在经过潜移默化的教导之后，孩子们确实有了很大的改变，看到班里的垃圾都会捡起来丢到垃圾桶里。自己的垃圾也会直接丢到垃圾桶里而不是丢在了地上，这些改变是显而易见的。 当然在教导这些的时候也教导了他们怎么样去防范坏人，虽然中国现在很安全，但是难免会有意外发生，学了也没坏处。我们也会时常和大家一起现场模拟遇到坏人应该怎么办，一开始孩子们还会犯错，后面慢慢的也都学会了正确的解决方式。 二、生活起居 以前总有一些孩子们在午睡时尿床，而在这个学期我们做出惩罚措施之后整个班孩子们 的尿床认输少了很多。孩子都会在午睡之前先自己主动去厕所上个小厕，避免自己在睡觉的时候控制不住尿出来。还有一个问题就是小朋友们吃午饭的时候，有些小朋友不爱吃饭，一到吃饭的时候就到处跑。为此我想了很多的办法，比如在中午吃饭的时候举办一个吃饭大赛，谁吃的快谁就赢了，而这种办法显然并不行。于是在不久之后我还是决定实行尿床的那一套惩罚措施，在规定的时间到来之前自己吃完就有奖励，如果不吃或者偷偷把午饭给倒掉就会有惩罚措施。在这个办法投入使用之后小朋友们也都乖了很多，这让我感到很开心，因为我的努力得到了回报。 虽然一个学期过去了，但是这一个学期并没有白费时间，我是得到收获了。在未来的下个学期里，我会继续努力的工作，让小朋友们快乐健康的成长。 关于2023工作总结篇7 在我的意识里，一向认为自我是一名普通而凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自我能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，一向以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。所以，今日用文字记录下来的也不是什么个人总结，而是自我工作这段时间以来的一些想法与做法。 一、完善自身建设，提高师德修养。 “爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。我用自我的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不仅仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。学校要求我重新接两班。刚刚和这两个班的学生建立起了感情，和搭班教师工作配合的也很融洽，时尽我所能进行教学。 二、不断努力奋进，提升业务水。 过去的一年，是我在小学数学教坛上不断探索，摸爬滚打的一年，同时也是我不断提高的五年。在一次次听课和培训研讨中，我发现了自我的不足，找到了自身发展的方向。所以，我经常向其他教师请教教学上的问题，多次进取参加市、区、学校组织的现场教研活动、培训等，利用现代网络技术参加远程教育培训，每学期都认真完成上级领导分配的各项任务;及时归纳总结培训学到的知识。结合自身的情景，我努力探索，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自我的教学方法和思路。 在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，进取摸底了解学生的学习情景和个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生;在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生进取思考，合作探究，建构知识发生发展的过程，切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置;在课外辅导方面，耐心细致，培养优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有成功，在欢乐中学习，从欢乐中得到发展。 三、与班主任、家长密切配合。 经常与搭班教师互相沟通，反映学生时的学习、活动、生活情景，共同管理好学生;进取主动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在假日的情景，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。 一分耕耘一分收获，在学校领导、其他教师的无私帮忙下，我也取得一些成绩。点滴成绩只能代表过去，教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左，职责在右，作为教师，我的追求不仅仅是要传授给学生知识和技能，并且要培养他们善于观察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他们健全完美的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。

水稻的中后期主要防治三种病虫害：第一种是褐飞虱；第二种是穗颈瘟；第三种是三化螟。

1、札记意思是读书时摘记的要点、心得或随笔记事等文字。古称小木简为札，条记于札，故称札记。 2、解释：札记指读书时摘记的要点和 心得体会及见闻的单篇文章。汇集多篇成书，乃称“札记”。 3、札记拼音：zhá jì 4、词义：读书时摘记的要点和心得体会。 5、出处：《国故论衡·文学总略》。

高三化学教师年度个人工作总结 　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨坐下来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是我整理的高三化学教师年度个人工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　本学年度，我担任高三化学三个班的化学教学工作。现对本人的工作作一个小结。 　　 一、积极抓好日常的教学工作 　　积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课。每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈;认真上好的学生实验，要求全体学生认真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，每章由专人负责出题;每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到一定的预期效果。 　　 二、积极参加教学改革工作，使教研水平向更高处推进 　　本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参与到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。本学期上了一节区级示范公开课。都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。 　　 三、加强业余时间的业务学习 　　积极学习各种知识，以充实自己，以便在工作中以坚实的知识作为指导，更好地进行教育教学。以适应当前教育的形式，给自己充电。 　　我还利用晚上和周末的业余时间到电脑学校学习。学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。 　　 四、下学期努力方向 　　1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识争取上做到课课清、段段清。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 　　2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 　　3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 　　4、以平等的"心态去和学生交流，以真诚的心去换取学生的信任，真正做到将心比心，不仅让学生敬畏你更要亲近你，打心眼里接受你爱你疼你。 　　5、在教学上下功夫，努力使班级学生的能力和成绩在原有的基础上有更大的进步。 　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 ;

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法律主观：一、政府采购采购人的法律责任1、采购人对应当实行集中采购的政府采购项目，不委托集中采购机构实行集中采购的，由政府采购监督管理部门责令改正；拒不改正的，停止按预算向其支付资金，由其上级行政主管部门或者有关机关依法给予其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处分。2、采购人未依法公布政府采购项目的采购标准和采购结果的，责令改正，对直接负责的主管人员依法给予处分。二、采购代理机构的法律责任采购代理机构在代理政府采购业务中有违法行为的，按照有关法律规定处以罚款，可以依法取消其代理采购的资格，构成犯罪的，依法追究刑事责任。三、政府采购监督管理部门的法律责任1、政府采购监督管理部门的工作人员在实施监督检查中违反《政府采购法》规定，滥用职权，玩忽职守，徇私舞弊的，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。2、政府采购监督管理部门对供应商的投诉逾期未作处理的，给予直接负责的主管人员和其他直接责任人员行政处分。3、政府采购监督管理部门对集中采购机构业绩的考核，有虚假陈述，隐瞒真实情况的，或者不作定期考核和公布考核结果的，应当及时纠正，由其上级机关或者监察机关对其负责人进行通报，并对直接负责的人员依法给予行政处分。四、政府采购其他单位或者个人的法律责任任何单位或者个人阻挠和限制供应商进入本地区或者本行业政府采购市场的，责令限期改正；拒不改正的，由该单位、个人的上级行政主管部门或者有关机关给予单位责任人或者个人处分。

1、砖木结构： 用砖墙、砖柱、木屋架作为主要承重结构的建筑，像大多数农村的屋舍、庙宇等。这种结构建造简单，材料容易准备，费用较低。 2、砖混结构： 砖墙或砖柱、钢筋混凝土楼板和屋顶承重构件作为主要承重结构的建筑，这是目前在住宅建设中建造量最大、采用最普遍的结构类型。 3、钢筋混凝土结构 即主要承重构件包括梁、板、柱全部采用钢筋混凝土结构，此类结构类型主要用于大型公共建筑、工业建筑和高层住宅。 钢筋混凝土建筑里又有框架结构、框架—剪力墙结构、框—筒结构等。目前25—30层左右的高层住宅通常采用框架—剪力墙结构。 4、钢结构 主要承重构件全部采用钢材制作，它自重轻，能建超高摩天大楼；又能制成大跨度、高净高的空间，特别适合大型公共建筑。

项目信息管理系统有两种类型：人工管理信息系统和计算机管理信息系统。项目信息管理的主要内容有项目信息收集、项目信息传递。1.项目信息收集项目信息收集是项目信息管理各环节中关键的第一步，是后续各环节得以开展的基础。全面、及时、准确地识别、筛选、收集原始数据是确保信息正确性与有效性的前提。面对复杂的信息世界，在数据收集过程中，应坚持目的性、准确性、适用性、系统性、及时性、经济性等原则，紧紧围绕信息收集的目的，以尽可能经济的方式准确、及时、系统、全面地收集适用的数据。信息的来源主要有内部信息和外部信息两类。信息收集的方法也是多种多样，概括起来主要有网上调查法、出版资料查询法、内部资料收集法、口头询问法或书面询问法、传媒收听法、专家咨询法、现场观察法、试验法、有偿购买法、信息员采集法等。2.项目信息的加工信息的加工过程主要有鉴别真伪、分类整理、加工分析和编辑与归档保存四个步骤。3.项目信息传递信息传递也称信息传输，使信息以信息流的形式传递给信息的需求者。项目的组织机构设置是项目内部信息传递的基本渠道。

大学生活随想大学，是我梦想中的天空。我试着努力去做好，为了圆我的大学梦，或许希望越大，失望就越大。伴随着高考结束的那一天，在无数期待的日子里，梦最终还是碎了，心也碎了，世界仿佛都窒息了！可是，生活不得不继续，我不能放弃儿时的梦想，我还有着很多心愿未能实现。我知道一切的一切都可能重头开始，只要我有足够的勇气面对生活。在无限的憧憬和遐想中，大学生活开始了。时间总是从你身后悄无声息的溜走，从你的脚底下滑过，从你的视野里飞过……不知不觉中，大学生活都快一年啦！还记得刚进大学时，每每独自走在偌大一个校园里望着一张张陌生的面孔，内心是那么的孤寂，就在那一瞬间，感觉到自己竟是如此的渺小。然而，我对自己依旧那么自信，其实有时候人真的很无奈，那也成为我振作起来的唯一动力。很多时候，总爱回忆那段紧张而又充实的高中生活，那时的我们似乎还未长大，内心的那份童真似乎还未泯灭，想起了那个因为考试不及格倔强地咧嘴想哭却又冲我笑的女孩；想起了那个微笑着看人，喜欢歪着头问我问题的男孩；想起了……一切的一切都是如此的清晰明朗。当我们正活在当下时并未感到自己是幸福的，回头看看自己走过的路，剩下的也只有遗憾啦！这时让我想起一句极平凡的话“失去才懂得珍惜”想必就是生活的真谛吧。我不想让自己生活在昨天，因为昨天没有希望，只有回忆。当我过多的注意昨天时，今天已无声无息地溜走，明天不知不觉的到来，我所拥有的是越来越多的归属于昨天。我不想再让自己的明天为今天而遗憾。步入大学后，学习已不再那么的紧张，似乎有着更多的时间和空间由你自己去支配，只要你有足够的激情投入。渐渐的，感觉自己在无形中长大了，独立了，坚强了，时间老人总是那样的神奇，在他的带领下我找到了那片属于自己的天空。生活不再空虚，不再单调，不再孤寂……在学习上，自己从不敢懈迨，因为自己很清楚，生活是不会同情弱者的，不上进的人不该拥有今天的美好，即使生活给予我太多的磨难。我把每一次的失败归结为一次尝试，不去自卑，不去抱怨生命有太多的曲折，大海如果失去了巨浪的翻滚，就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就失去了壮观。人生也是如此，活得太庸俗，生命也就失去了原有的魅力。生活上，结识了很多朋友，一直深信着，茫茫人海中，能相遇是一种缘，能相识从而成为朋友更让我倍加的珍惜。每个人的心灵色彩都不会一样，每个人心中都有不同的世界，正因为如此，时而与朋友发生不快。曾因朋友的误解而悄然的流泪，曾因与父母出现了代沟而大声的哭泣或默然的伤感，曾因……也许这就是青春。青春时可以笑，可以闹，这都是青春给予我们特殊的待遇，如果有一天你不再拥有健壮的体魄，旺盛的精力，无限的潜力时，那时你已不再年轻。很多时候，喜欢一个人呆呆地坐着，想很多的事，想很远的事，仿佛是不着边际的遐想。偶尔会一个劲的傻笑，毫无顾忌的笑，偶尔也会不停地流泪，惊天动地地哭……或许，早已步入大学的我还未长大，内心的那份童心依旧在。其实，我是多么的希望自己不要长大，因为那样就不必承担更多的责任，不会有更多的烦恼和压力了，信奉自己能够做一个快乐的天使。用自己的微笑去融化周围的寒冷，去照亮这周围的黑暗。但我相信，当我经历了风吹雨打的那一天，当我再次跌倒和踉跄的那一天，当我从天空飞过的那一天，我已经长大，我会很自豪的告诉世界：“长大真好！”其实活着就是幸福，即使你的一辈子都是在失败中度过。因为活着，可以看到山是绿的，海是蓝的，雪是白的；因为活着，可以明白日子活像洋葱，只要你自己一片片的剥开，总有一片是会让你流泪不止的。当我明白这一切时，似乎轻松了许多，我不再需要背负太多，我可以更加潇洒地活着，按自己的方式好好地活着，为了所有我爱的人和爱我的人！世界上有一个永远不会枯竭的泉眼，那里有浓浓的爱流出，不会枯竭。对父母心怀感激……对朋友心怀感激……对生活心怀感激……我很快乐！

下面是一篇班级小组的建议，你可以选择的选一部分。到目前为止，小组合作学习的教学模式在我校已开展近三年了，通过实践许多老师也都认为小组合作学习是有效的，但往往又在组织实施的过程中显的力不从心，不能持之以恒。其实我认为小组合作学习是一种全新的教育教学理念，它不仅仅是一种简单的教学形式上的改变，它更是一种教育理念的转变。它对学生对学习的认识和教师对教学的认识都提出了更高的要求。但我们在实施的过程中却往往乎视了这两点。 首先我们来看一下教学的主体——学生。当我们去杜郎口中学参观的时候，我们大家可能都会说，如果我们的学生像这里的学生一样的话，我们会教的更好。所以说小组合作学习首先要改变学生的思想意识，要实现三个转变：一是由知识型的人才向学习型的人才转变，当今社会需要的是会学习的人；二是学生对老师认识的转变，老师不再是简单的知识传授者，而是教育教学的指导者与服务者，老师是为学生服务的，在学习上要学会向老师要服务。而不是被动的被老师服务。三是由重知识到重做人的转变。学生不再仅仅是知识的接受者，更重要的是他要在小组中学会做人，也就是说学习做人比学习知识更重要。所以在我们班中就有这样一种理念，“要学习，先做人”，也就是说我们教育的真正目的是培养人，而不是传授知识。只要他会做人了，知识你不用去教他自己也会主动去学。这三个转变是实行小组合作学习的前提，是思想基础，是思想保障。这是我要讲的第一个方面。我要讲的第二个方面是小组的建设与实施。其实我要讲的这些也谈不上是什么经验，只是我平时的一些做法，今天我把这方面的一些做法拿来和大家交流一下，如有不足之处，还请大家多多批评指正。1、 小组的组建我们分组的目的是让学生能够自我管理、自我约束，并在此基础上形成合作与竞争的良好局面，这就要求我们在分组的时候要有一定的科学性，要优劣兼顾、男女比例平衡。在我们班是8个人一个大组，一个大组又分为两个小组，并在这8个人中选出成绩优异的两名学生担任正副组长，这样就形成了一个组长负责3个学生的两个相对独立的小组。我个人认为这种形式的组合是很简单的关键在于以后的培养。小组成立后，首先要让学生明确我们组建小组的目的是什么。（克服自制力差的缺点，弥补班级化教育的不足，使管理更加人性化）①我曾经向同学们这样说过，每一个人都希望得到老师，家长的肯定与表扬，每一个人也都希望能取得一个优异的成绩，但我们有的人为什么没有成功呢？这难道是我们有的同学的智力不好吗，还是我们有的同学的家庭条件不如别人呢？这些都不是主要的，我认为这主要是自制力的问题，其实你也想学，但往往管不住自己。②正因为我们自制力差所以我们需要人来管，家长把你们送到学校里来，其实就是想让学校的老师来管你，你可以回想一下，当你刚踏入这个学校大门的时候或者是你早上背起书包上学的时候，家长总会说，“到了学校好好听老师的话，服从学校的管理”，没有一个家长会让自己的孩子不听老师的话的，但现在的教育实行的是班级化教育，一个老师面对的是五六十个学生，不可能做到每时每刻关注到每一个学生，这就是为什么有的家长请老师吃饭的原因，就是希望老师能多关注一下自己的孩子，这也正是班级化教育的不足之处。③有人“管”了，但我们每一个人更希望这个“管”是一个人性化的管理，当我们在课堂上控制不住自己想睡觉的时候，我们多么希望有人会轻轻拍一下我们的肩膀，轻轻地说：“别睡了，打起精神来”而不那一句：“某某同学站起来。”我们每一个同学都希望当我们在犯错误前就有人出来阻止我们，而不是犯错误之后再有人来批评我们，其实这个人就在你身边，他就是你身边的同学，而不是老师。正是因为我们自制力差，需要有人来管，更需要一个更为贴近自己，更为人性化的管理，所以我们才实施小组合作学习的方式，目的是互帮互助，共同进步。只有在同学们明白了小组组建的目的，他们才能去认可这个小组，维护这个小组。2、小组长的培养小组长是小组建设中至关重要的人物，小组长的好坏直接关系着小组建设的成败，有的班级小组建设不到位，关键是小组长没有担负起责任来，全组还处于一盘散沙的局面，从而使小组建设形同虚设，发挥不了应有的作用。于是选择一个好组长就成了我们班主任最头痛的一件事，选出来的组长总有这样那样的问题，于是一些班主任就开始抱怨说：我们班没有几个能胜任组长的。其实说这句话的时候我们忽略了一个问题：真正好的组长不是选出来的，也不是天生的，而是班主任培养出来的。大家往往只注重是的小组长现有的能力，而忽略了对人的潜能的开发与培养。我们往往是把“选组长”这一简单问题复杂化了，而又把“培养组长”这一复杂的问题简单化了。在我们班里选的组长只有一个条件，那就是学习成绩，这是为以后的互助合作学习做准备。对于组长的培养，班主任要有耐心和爱心，这是一份相当细致而又坚巨的任务。我的大致做法如下：①做好小组长的思想工作。让小组明确担任组长是对自己能力的一种培养与锻炼，只有这样才会使自己变的更加优秀，应该好好的把握这样的机会。要充分调动他们的主动性和积极性，这是小组建设成败的关键。我们做班主任可能都曾遇到过这样的问题，选出来的组长突然有一天她来炒你的鱿鱼，说自己干不了。或是说自己不愿意干了。我们班就曾有一个这样的事例，他就向我说他干不了，说别人都不听他的，就这样去开导他，我说“世界上可以说有两种人，一种是管理者，一种是被管理者，可人人都希望自己是管理者，可并不是每一个人都能胜任管理者的岗位，管理也是一种能力，既然是一种能力就需要去培养，去锻炼。难道你想失去这样的机会吗？正因为你学习成绩优秀，所以我才给你这个机会，想让你成为一个更优秀的全面发展学生。”从此之后他也有自信了，把自己的小组组织的很好。所以教师一定要做好小组长 的思想工作，让他知道当小组长是一次锻炼的机会，是他施展自己才能的舞台。这样他才能积极主动的去建设自己的小组。真正成为小组的主人。②明确小组长应具有的最基本的素质：诚实、刚正、以身作则。③明确小组长的职责：在以身作则的基础上，对组员的学习、行为、思想等进行监督、督促和指导；把一切不良的问题消灭在萌芽状态，消灭在小组内部；按时参加小组长例会，在同学和老师之架起一座沟通的桥梁，起到上情下达，下情上报的作用。④制定小组长负责制：小组长对本小组内出现的一切问题负责，必须在第一时间内通知老师，老师根据小组长在这一事件中所发挥的作用，进行加减分处理。⑤小组长的特权：有权在小组内制定自己组内的量化标准，对于组内取得的成绩，小组长获双倍加分。有权代表小组向老师提意见。在老师不在的情况下，小组长可代替老师行使一切公平合理的职责。⑥在实践中要逐渐具有一种意识、掌握两种能力：一种意识是：在遇到困难时学会向老师请求帮助的意识。两种能力是：一是协调自己与组员之间关系的能力，二是协调同学之间关系的能力。3、 量化措施的实施这是小组合作、竞争机制能否有效运行的保证。一个班级如果没有一个详细科学的量化标准，就会使小组竞争陷入混乱的状态，所以小组建立后就必须出台一个详细科学的量化标准，那么如何做到详细和科学呢？我认为应该从以下几个方面入手：①召开班干部和小组长会议，让他们集思广益，从各自负责的不同方面制定自己的量化细则，如卫生委员制定卫生方面的，学习委员制定学习方面的等，然后在班会上大家举手表决通过。②量化的数值要小，不益过大，这样才能使学生感觉分数的珍贵，也容易形成你追我赶的局面。一般以0。5和1分这样的数值为益。③加分和减分要并重。不能只制定减分的标准，更要制定加分的标准，合学生对量化更感兴趣，调动学生的积极性。④学习要和其它方面并重，学习好的学生和学习不好的学生要兼顾，这样学习差的学生才有可能在量化分数上超过学习好的学生，学习好的学生也才有危机感。如制定一些思想、品德、行为方面的加分标准，这更能激起学习成绩差一点的学生的积极性来，有利于培养学生的健全人格。⑤制定三套表格。表格一和三的制定由各小组长负责，表一由组员姓名和量化过程两部分组成，这一表格只记录平时的各科默写和小测试成绩，及作业完成情况，默写和小测试全对的加1分，90分以上加0。5分，作业一次不完成扣1分。这一表格由小组长负责，一周一总结，把总结结果交给班长，由班长誉写到表三上去。表二由学习委员制定，主要是根据考试的名次来制定的，同时参照级部名次找出名次和分数的断层，根据这些断层划分为不同的群体，同一个群体中的学生的成绩在分数和级部名次上是相差不是很大的，哪一个同学如果在某一次的检测中的班级排名超出了这一群体，那他就应该得一分，如果落后于这一群体，那就得减一分，这样就能把全班同学的学习积极性调动起来，学习好的同学一不小心也有可能被减分，而后半部分的学生只要自己稍微努力就会得分。这个表格是由学习委员一月一总结，把分数交给班长，由班长统计到表三中去。表三由组员姓名和量化内容两大部分 组成，这是贴在班级公示栏内的，由班长负责根据我们制定的班规进行量化实施。班长对表三进行月总结，月总结的这一分数就是这个月的综合素质评定分数。4、 要充分发挥班主任的作用这是小组建设实施的制度保障，为了使这一机制能有效的运行下去，班主任必须先重视起来，要经常的去查看这一分数，从分数上去发现学生的学习、思想动态，不能只扣分数，不对其进行批评，指导。如果一个学生一周之内被扣了10多分，而班主任却毫不知情，这就失去了量化的意义，同时对于加分的学生要及时的表扬，真正体现分数的价值。班主任在这一制度中要指导学生如何去多挣分数，制止学生的扣分现象。只有这样才能真正发挥分数量化的意义。第三个大的方面就是教师意识的转变，要敢于放手，真正做到“管理是为了不管理”当小组成立后，我就要让它发挥它的作用，真正实现一种学生的自我约束自我管理的新局面。教师此时就要“该放手时就放手”要由教育教学的实施者转变成为一个教育教学的指导者与监督者，就要站到更高的层次上来，该让组长去处理的就要教会让他们去处理，不要事事都捉在手中。就拿课前的小预铃来说吧，小预铃响后就要求学生进入教室，安静下来，准备上课，这是最基本的要求，但我们很多同学往往不能自觉的去履行，我就会招集各个小组长，说现在同学们的课前准备不行，你们回去各自强调一下，下一次上课我不希望再看到这样混乱的局面，如有什么困难及时的向我反映。下次你去上课的时候肯定会有很大的改观，但也肯定还有做的不好的同学，但这时我不会急着去惩罚这名没有做好的同学，我会说这名同学的组长下课后到我的办公室去一下。到时我会问他：你们这个组员为什么没有做好，是你没有提醒还是他不听你的，或还有其它什么原因，我会指导这个组长去做他的工作，而不是我亲自出面，这样就即避免了我与学生的正面冲突，还给了这个学生一个改过的机会，同时也教会了组长如何去处理这样的问题，锻炼了组长的能力。真可谓是一石三鸟。我们何乐而不为呢？以上就是我在小组建设方面的几点做法，希望对大家能有所帮助，不当之处还请大家多多批评指正

难度一样。

论述领导艺术的主要内容是什么内容如下：“弹钢琴”艺术。首先，“弹钢琴”艺术要求领导者善于处理好中心工作与其他工作的关系，既要抓住主要矛盾，全力解决主要矛盾，又要兼顾其他方面的工作，防治工作中的片面性和绝对化。其次，“弹钢琴”艺术要求领导者注意组织内部各要素之间的有机联系，善于做好协调平衡工作，使各要素之间形成相互联系、相互配合的良好格局。善于用人艺术。“知人善任”是领导者的主要职责之一，要履行好这一职责，就必须掌握知人善任的领导艺术。领导者在用人过程中应坚持的原则有：扬长避短原则。量才任职，职能相称原则。诚信不疑原则。明责授权原则。用养并重原则。运用时间艺术。首先，领导者要科学地安排好时间。其次，要善于节约时间。领导艺术 广义上说，是指领导者的人格魅力、智慧、学识、胆略、经验、作风、品格、方法和能力在领导实践中的具体体现。它领导着在一定的科学文化知识、理论修养、领导经验、思维能力基础上，创造性地运用领导科学、原则和方法所表现出来的高超技巧。狭义上说，领导者运用领导科学的一般原理、原则或领导方法的高超技巧，即为领导艺术。

　　作为一名刚刚走出校园走上讲台的新教师，身份的转化带来的是挑战。我整理了以下内容“年轻教师的工作心得”，供大家参考！ 　　 年轻教师的工作心得 　　如何将自己学生时期的学习经验积累，通过课堂教学传授给学生？如何通过课程设置让学生从原本枯燥的知识学习中体会到知识传递的快乐？如何将自己塑造成为一名学生喜爱的合格中学老师？这一系列问题从走进大学校园的那一刻起我就开始思考。 　　“师者，所以传道授业解惑也。”教师是一门学科知识的继承者与传授者。教学是一门学问，教师的课堂教学不只在于书本知识的讲述、基本技能的传授，教师更应让学生爱上课堂。如何让学生爱上课堂，除了应当在课前做好充分的教案准备，力求将课上讲授的知识熟练于心外，同时还需要运用教学的多方面技能。这种教学技能主要体现在三个方面。 　　一是教师的个人修养方面。个人修养可分为两部分：外在修养与内在修养。外在修养主要体现在教师对于个人仪表的注重，这种注重包括得当的着装与整洁的仪容。教师在课堂上注重自己的仪表仪容，不仅是对学生的尊重也是对教师这一职业的尊重，一位在课堂上着装整洁、仪表大方的教师会让学生更加尊敬。内在的修养更是对中学教师的基本要求，老师是学生的行为楷模。正所谓“学高为师，身正为范”，一位品德、品质高尚的教师会对学生起到模范作用，这就要求我们在课余生活中不断提高自己的文化修养，从而构建优秀的道德品质。 　　二是中学教师应拥有广泛的兴趣爱好。教师在具备本学科的知识学识外，还应在不同学科以及生活中培养更多的兴趣爱好。广泛的学识爱好不仅可以充实自身的专业知识，并且在课堂上适当给学生补充一些与专业相关的交叉学科知识，可以活跃课堂气氛、提高学生的注意力，可谓一举两得。 　　三是幽默的课堂语言。教师这一职业给人的感觉往往是充满严肃感，面对新时代的年轻人，我们应当适当做出改变。幽默的课堂语言可以让这些“90后”“00后”爱上课堂；不时使用几句当下的网络语言可以拉近与学生的距离；在课堂上列举的例子选用学生感兴趣的流行话题，可以瞬间吸引学生的注意力，并且越是在关键复杂的问题讲述中使用有趣的语言进行陈述，越可以令学生印象深刻。在课堂中使用幽默的课堂语言对于学生喜欢上你的课十分重要。 　　年轻教师的教学道路才刚刚启程，往后还有很长的道路要走，但只要我们做到一步一个脚印，认真对待每一堂课、每一位学生，就能让学生爱上我们的课堂，就像《一代宗师》中所说的“念念不忘，必有回响”。 　　 我精心推荐

来了

　　在一个个活生生的用电安全责任事故的事实面前，我们不得不提高用电安全意识，多学习安全用电常识，尤其是工业企业用电对人身造成的伤害更大。下面就是我为大家整理的关于方面的知识，供大家参考。 　　常识 　　1.思想重视 　　自觉提高安全用电意识和觉悟，坚持“安全第一，预防为主”的思想，确保生命和财产安全，从内心真正的重视安全，促进安全生产。 　　2.不私自拉线与违章使用电器 　　不能私拉私接电线、不能在电线上或其它电器装置上悬挂衣物和杂物、不能私自加装使用大功率或不符合国家安全标准的电器装置，如有需要，应向有关部门提出申请，由专业电工进行安装。 　　3.不能私拆灯具、开关、插座等电器装置，不要使用灯具烘烤衣物或挪作其它用途;当漏电保护器俗称漏电开关出现跳闸现象时，不能私自重新合闸。由专业人员定期检查及维修电器、电闸及插座 　　4.在浴室或溼度较大的地方使用电器装置如电吹风，应确保室内通风良好，避免因电器的绝缘变差而发生触 电事故。 　　5. 确保电器装置良好散热如电视机、电热开水器、电脑、音响等，不能在其周围堆放易燃易爆物品及杂物、防止因散热不良而损坏装置或引起火灾。 　　6. 带有机械传动的电器、电气装置、必须装护盖、防护罩或防护栅栏进行保护才能使用，不能将手或身体进入执行中的装置机械传动位置，对装置进行清洁时，须确保切断电源、机械停止工作并确保安全的情况下才能进行，防止发生人身伤亡事故。 　　7. 溼手或赤脚不要接触开关、插座、插头和各种电源介面，不要用溼布抹照明用具和电器装置。 　　8. 移动电器装置时，必须切断电源。 　　9. 发现电器装置冒烟或闻到异味焦味时，要迅速切断电源，通知电工检查和维修，避免扩大故障范围和发生触电事故。 　　10. 发现电线破损要及时更换或用绝缘胶布扎好，严禁用普通医用胶布或其他胶带包扎。 　　11. 电气装置的安装、维修应由持证电工负责。 　　12. 操作者应十分熟悉装置的总闸和所操作装置的效能。 　　13. 操作者在电工维修装置的时侯，不能擅自离开，要进行监护，等待维修完毕后的试车。 　　14. 熟悉自己生产现场或宿舍主空气断路器俗称总闸位置如车间、施工现场、办公室、宿舍等，一旦发生火灾、触电或其它电气事故时，应第一时间切断电源,避免造成更大的财产损失和人身伤亡事故。 　　15. 未经有关部门的许可不能擅自进入电房或电气施工现场。 　　16. 对规定使用接地的用电器具金属外壳做好接地保护或加装漏电保护器，不要忘记用三线插座、插头和安装接地线。 　　17. 珍惜电力资源，养成安全用电和节约用电的良好习惯，当要长时间离开或不使用时，要确定切断电源特别是电热电器的情况下才能离开。 　　18.触电急救 　　1脱离电源： 　　立即拉下电源开关或拔掉电源插头，若无法及时找到或断开电源，可用干燥的竹竿、木棒等绝缘物挑开电线。 　　电源未切断前不可解除伤者 ， 若电源未能切断，应用不导电的物体移开电源或电线 切勿用手触及带电者;切勿用潮溼的物件搬动电者;切勿用潮溼的工具或金属物拨开电线; 　　2检查及现场抢救： 　　将触电者移到通风干燥处，解开紧身衣服;检查触电者的口腔，清理口腔的粘液，如有假牙，则取下; 就地抢救，如呼吸停止，采用口对口人工呼吸抢救，若心脏停止跳动或不规则颤动，可进行人工胸外挤压法抢救。不能无故中断。 　　3转送医疗机构： 　　打电话呼叫救护车;自己车送医院时，触电者应平躺与车上，不要蜷曲尽快送往医院，途中应继续抢救。 　　19.电器火灾处理 　　1立即切断电源，检视有无触电人员，实施抢救; 　　2用灭火器或车间备用灭火砂将火扑灭; 　　3无法切断电源时，应用不导电的灭火剂灭火，不要要水及泡沫灭火剂，推荐使用CO2灭火器; 　　4迅速拨打110或119报警电话; 　　警告： 　　5电源未切断时，切勿把水浇到电气用具或开关上; 　　6 如果电气用具或插头仍在着火，切勿用手碰及电气用具的开关。 　　7发现电线段落在地上，不要用手直接去捡。 　　注意事项： 　　1、现场接电、送电应由专职电工完成;电工应持有、严禁非电工随意私拉接。 　　2、施工现场用电必须符合“三级配电、两级保护”的要求，、制作或外购应规范;外壳宜用金属，并应注意防水、防尘;电气器件应牢固装在上;动力线、照明线应分路设定;装置要求“一机一闸”，严禁多个装置共用一只开关。 　　3、严禁带“病”执行;停用的装置，要拉闸断电，锁好相关的、;装置搬迁时应先将电源拉掉。 　　4、严禁使用破损、老化的电缆;电缆要尽量用避免中间接头，如不可避免，应妥善处理好接头处的抗拉和绝缘效能;现场禁用一般花线、护导线;的二次线多股软线长度不应大于30m。 　　5、、内开关、闸刀、插头、插座等零部件应齐全;配电箱内要有件，做到“一箱一漏”;要符合引数要求;严禁用铜丝、铁丝代替熔丝使用。 　　6、、工具要可靠接地;、要并联接地，严禁串联地或接零;移动式工具或手持式工具，线截面不得小于的1/3，并不得小于1.5mm2。 　　7、装置、灯具的必须经过开关的控制;发热电器如要高架、固定、远离品;人防、高温、潮溼、有导电粉尘或其他恶劣条件的场所，照明电压不得高于36V;现场电缆不得乱拖乱拉，须尽可能埋地或高挂;施工生活区不准使用等存在隐患的电器。 　　8、高大装置工作范围内应避开;轨道应良好接地;动作要准确可靠;电器箱、柜等要有防雨要措施。 　　9、对于夜间可能影响车辆通行的机械装置，要设定醒目的红;灯电源应接在施工总电源的前端。

常见建筑的结构形式有:砖混结构、框架结构、内浇外挂、框架剪力墙结构、剪力墙结构、壳体结构、筒体结构、轻钢结构、排架结构、砖结构、木结构、砖木结构等

思政理论教师培训发言稿5篇 教师培训发言稿写起来不难,一起来看看吧。作为教师，除了教学压力，教师工作的烦琐还在于对学生的管理。其次，我们教师还要会写思政理论教师培训发言稿，以此激励学生。你是否在找正准备撰写“思政理论教师培训发言稿”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 思政理论教师培训发言稿篇1 尊敬的各位领导、各位教师： 大家好! 出大学校门，我荣幸地成为__县教师队伍中的一员，开始了自己人生新的征程。大学生活的磨练和学习，使我储备了一定的教学理论知识，可是缺乏实践教学经验。__县教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作，特地对我们进行了岗前培训，这次新教师培训的内容十分丰富，包括对教师职业道德、教师心理状态调整、班主任的班级管理工作、教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的系统学习。对于每一节培训课，我都非常认真的聆听，积极参与到课堂活动中去，也工工整整的做了笔记。回忆学习过程，感觉收获颇大，下面就具体谈谈培训的一些心得体会： 一，端正人生价值观，献身教育事业 "崇高的师德和正确的人生价值观是促进教师奋发向上，献身教育事业，不断进取的动力之源。"，新世纪为教育改革注入了生机与活力。但是，随之而产生的人生价值观，生活观念的变化也冲击着学校教师，影响到教师的价值趋向和道德观念。有的教师受腐朽生活方式的影响，表现在工作态度上，怕环境艰苦，怕任务艰巨，追求轻松自在，缺乏高度的事业心和责任感，遇到困难总是绕着走，"绞尽脑汁"地要求到条件舒适的地方去工作。 表现在思想作风上，安于现状，得过且过，不思进取，缺乏艰苦创业的精神。作为一名心理健康的教师应该能把自己的全身心投入到本职工作中，最大限度的发挥自己的智慧和能力，对工作怀有持久的热忱，并从工作中获取满足和乐趣。在这方面，我还有所欠缺，在以后的工作中应以正确的人生价值观为标准，培养自我控制和自我调适能力，学会抵制各种不利因素的刺激和影响，保持良好的心态。 二，培训使我对教师这一职业应该具备的道德有了更加深刻的认识 培训老师对《中小学教师的职业道德建设》做了详细的讲解，让我学到了很多作为教师应该具备的职业道德素养。良好的师德是教师对社会的要求;良好的师德是教师素质的重要组成部分;良好的师德还会产生职业幸福感。正如陶行知所说的"真正的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来，才能达到心灵的深处"。 教师应该对自己的职业有个正确的认知，不能认为教师是社会地位虚高，经济地位实低，工作辛苦费力的角色，而应该以教师这一职业为荣。教师应努力了解自己工作中的任务和压力，树立正确而稳定的自我概念，正确认识自己，客观评价自己，合理要求自己，了解并愉悦地接受自己的优点和缺点，不给自己设定高不可攀的目标。制定符合自己实际的目标，不要把目标理想化。一切从实际出发，才能达到预想的结果。 三，坚持不懈，正确对待教学工作中的成功与失败 什么样的教育是成功的教育什么样的学生是合格的人才教师要从更长远的视角来看待教育的成功和失败，并为了学生的全面发展而努力。应根据学生的特长和兴趣培养出即能满足社会需要的专业人才，又能培养出少数个性特长得到发展，一专多能的高素质人才。我很赞同书中的观点："树立社会需要和个性发展需要相结合的观念，社会对人才有多种需要，学生也有不同的特长。教师应当着力培养学生的能力，挖掘学生内在的能力，在动机，兴趣，方法，习惯方面给予重视。" 四，体验教师的职业乐趣 在教育改革和课程改革以及教师体制改革风起云涌的今天，对学生的培养不能再循规蹈矩，必须通过教师创造性的工作去寻找适合自己教育对象的方式方法。在以后的教育教学工作中，我应该在模仿，学习他人经验的基础上，总结，思考自己的经验，结合自己的特点及优势，加以创造性运用，逐步形成自己独特的风格。要不断扩展自己的知识和兴趣爱好，以便从各种渠道获取的信息中得到启发。总之，通过这次培训活动，我收获很多，我要不断地学习，以便适应时代的要求，争做一名优秀的中学教师。 在培训中，我得到了很多在学校里面学不到的东西，这些来自教育教学一线的专家和老师们给了我很多启发，我不要做一名教书匠，我要努力成为专家型的教师，向我的学生们传授知识、启迪智慧、点化生命。所以，我们没有理由不具备特殊技能知识，没有理由不学习，不提高自身素质。志存高远，自强不息，我要起航啦!加油! 思政理论教师培训发言稿篇2 尊敬的各位领导、各位教师们: 大家上午好: 作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。 在开学典礼中，院长和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。 其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。 第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。 第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。 第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。 其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。 在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。 另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。 再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。 对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始 终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只有具备克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。 十几天的培训，课程多、时间紧，研讨和交流的机会很少，但是通过培训，拓宽了知识面，提高了认识。对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。现在经济全球化、知识化、信息化，因此学习至关重要，而且非常迫切，个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及知识，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。人类已步入21世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素质，增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关键，青年教师更应成为这只队伍的生力军。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我们要努力做到学以致用，把责任心体现到工作中去。一切工作都需要实践来证明，成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动，来实现自身价值。高标准严格要求自己，尽快完成从学生到一名合格的新教师的转变，真正做到为人师表、教书育人，努力加强学习和实践锻炼，不断提高自身素质，丰富和完善自己。 热爱学生，热爱教育工作，向老教师学习，为学校的发展做出应有的贡献。作为新时代的教师，我想我们也许不会再信奉“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，既然身处新时代，就得与时俱进，应当有新的信念，新的做法，也只有这样才能够给学校注入新的血液，才能让自己不落后!作为一名非师范类专业毕业的教师，初上讲台，已深感自己对教育教学活动理解的欠缺。因此十分注重这次培训，通过聆听各位培训老师的精深讲解，课下的认真思考和及时的总结，使我对教育的内涵，教育心理学的理念，教师职业道德及教育法规有了深刻的理解和把握。 新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶，对学校教学、人事管理方面的有关规定，也了解了不少。在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。通过参加培训，不仅丰富了自己的教育理论知识，提高了应用现代教育技术手段的能力，而且增强了政治思想觉悟，提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。 总之，通过参加这次短期培训，让我开了眼界，学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素质，处理好与同事以及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。 思政理论教师培训发言稿篇3 尊敬的各位领导、各位教师们: 大家上午好: 得益于校领导的栽培让我有幸参加这次的岗前培训，作为新教师能够明白这次培训对自己教学水平的提升多么重要，因此我能够认真学习培训期间的各类知识并对今后教学工作的展开进行规划，而且通过和不同教师之间的交流也让我对教师职责有了更深的理解，多亏了这次的培训让我从中学到了不少有助于教学工作展开的经验。 纪律的管理对学习效率的提升是十分重要的，但作为新教师想要在班上管理好纪律则往往需要班主任的配合，而且也需要与学生相处得比较好才能够得到他们的认可，所以我应该要在课堂上更加严格些并进行有效的管理，除了在教导课程内容以外也要查看班上是否有学生不认真学习的状况，点名不认真学习的学生回答问题也能够很好地激励他们，关于这点则需要在上课期间更加自信些并加深对学生们的了解，事实上在培训过后我也有找其他教师进行咨询，从中让我明白良好的纪律是营造学习氛围的重要前提。 上课之前应该认真备好教案从而把控好教学进度，对于教学工作的完成来说有所准备往往能够取得更加理想的成果，所以我应该通从培训讲师的建议并提前对需要教导的课程内容进行分析，在了解到教学进度的前提下再来制定好相应的教案，这样的话在授课过程中也能够根据学生的反馈来改进教案，在我看来这属于长期的过程从而需要自己认真对待教学工作，毕竟即便是些许的疏忽都有可能导致课程结束以后难以取得理想的成果，所以关于这点还需要多向其他老师请教并总结好相应的经验。 与家长之间的交流是新教师在工作中往往会遇到的问题，因此要着重分析学生在学习过程中遇到的问题并针对这点和家长进行交流，再加上大部分家长都很关心学生的成绩自然能够相处得很好，但作为新教师还是应该要了解学生在家学习的状况才行，仅仅满足于完成家庭作业是难以获得成绩提升的，关于这点要经常在课堂上进行强调并让学生明白自主学习的重要性，除此之外还要培养学生对学习的兴趣并让他们喜欢上自己教导的课程才行。 虽然这次培训持续的时间并不长却让我学到不少重要的经验，而且即便是与其他教师之间的交流也能够让我意识到自身存在哪些不足，总之我会牢记这次培训过程中学到的知识并将其运用到今后的教学工作中去，希望能够在教学工作中不断鞭策自己从而取得令人满意的教学成果。 思政理论教师培训发言稿篇4 尊敬的各位领导、各位教师： 大家好! 五天新教师培训结束了，通过参加这次短期培训，让我开了眼界，学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚定了我搞好教学工作的信心。在此写下自己的一些心得和体会，与大家共勉。 在这次的培训开学典礼中，__为我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，及如何当一名优秀的教师。这使我对教师这一职业有了更深的思考和认识。教师不仅是文化的传递者。而且是学生的榜样，是一名管理者，是学生的父母，还是学生的朋友。作为一名教师，要善于研究学生，发现每一个学生的闪光点和发展需要。 在教学当中教师还要不断地学习，充实自己。在课堂上要善于激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的主观能动性。责任是做好一项工作的基础，所以教师必须要有强烈的工作责任感。要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，教育就是爱的传播。在培训中，多位老师都提到了“爱的教育”这个词，认为爱是开启学生心灵的钥匙，作为一名优秀的人民教师，首先要热爱自己的学生，只有这样才能把课教好。但爱也要讲究智慧的，同样是爱，母亲对子女的溺爱会毁了孩子一生，严父之爱却可能造就一个栋梁之才。我们在教育教学中，一定充分发挥爱的能力，会爱、懂爱，爱要爱得深沉、爱的艺术。 教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。教师还是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。 通过这次培训，我在教学工作的方法和策略方面受到很多启发。几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好中小学教师及班主任的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，培训老师给我们上了两堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。 在班主任工作方面主要提到：为人师表，率先垂范，树立威信;真诚地关爱每一位孩子，营造温馨的班级;完善班级管理体制，充分发挥学生自制能力;开展丰富多彩的活动，增强班级凝聚力，利用活动去发现人，培养人，教育人。特别是唐老师的“三勤”让我印象深刻，即脚勤、眼勤、嘴勤。我觉得这三个“勤”确实对做班主任很重要。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，即培训中多次提到的“高效课堂”，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。 在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。根据东安县教育局的课改要求，这次培训主要让我们这些新的老师掌握小组合作学习方法，而且走上岗位后一定要付诸实施，并且把它推广。为使我们的课改更加成功，做到高效课堂，培训老师重点给我们介绍了山东的杜郎口中学的“10+35”的模式和江苏的洋思中学教学模式，还有很多其它的课改教学模式也进行了简单介绍。这些经典案例让我学到了很多，要想达到高效课堂必须结合我们县的实际情况，然后借鉴这些优秀的教学模式进行课堂教学改革。 在教学中我们应注重倡导自主合作学习，关注学生探究学习能力的培养，在探究过程中教师应高度重视学生的体验，使他们感受到成功的喜悦，从而提高学习兴趣。总而言之，高效课堂要求教师成为“四者”，即促进者、学习者、决定者、幸福者。在这次的培训中我还了解了一个新词“导学案”，这个词之前我是从来没听说过的。经过几位老师的介绍后我有了一个基本的了解，而且认识到它的重要性。要上好一堂课，必须先写好导学案，教案也是至关重要的。而且教案不是一次性就能完成的，必须根据实际情况进行修改编成二次教案，只有这样才能使自己进步得到提高。老师们一再强调，新教师上岗的头三年是非常重要的，它直接决定了你今后的成就和走向。因此年轻的新教师们一定要在头三年，刻苦攻关，摸索出一套行之有效的学科教学方法，认真备好每一堂课，课后写好反思，一步一步向前进，将来自己就会更优秀。 对于我们这些新的老师来说，新的生活、新的责任、新的角色多少有些陌生，有些怯儒。而本次培训中，领导及培训指导老师的话总是充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。 五天的培训，虽然时间很短、研讨和交流的机会很少，但是通过培训，拓宽了知识面，提高了认识。重新认识了自我，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识和技能、职业素养及综合全面发展。在今后的学习工作中我将不断开拓进取，脚踏实地，以一名优秀教师的标准严格要求自己，不断提高自己的业务水平，深入调查研究总结规律，把握特点，形成新的工作思路，用自己的热情，良好的师德，进取的心态做好自己的本职工作。 思政理论教师培训发言稿篇5 尊敬的各位领导、各位教师： 大家好! 培训，其实我也是参加过很多，但是这次的培训我确是格外的重视，我知道，接下来的工作自己必须要去做好，肩膀上也是有着一个责任，而此次暑期的培训中，我也是更加的懂得老师这个岗位的意义，明白自己的工作有多么的重要，同时也是要去做好，而也是在培训之中是有很多的一个收获。 我作为一名新的老师，其实对于接下来这个新学期的工作，自己也是会有一些担忧，不知道自己能不能做好，而这担忧似乎也是被学校知道了，给予了我们新老师一个来培训的机会，培训之中也是讲了很多关于如何适应岗位，如何去教好学生的一些知识，而自己也是认真的听讲做好笔记，对于教学，虽然自己也是理论充足，有一些经验，但正式的去成为老师了，我也是知道这份责任是很不一样的，作为老师，首先也是要以身作则。 自己的工作要去做好，同时一些坏的习惯也是不能出现在自己的身上，去提升自己的素质才能更好的把学生教好，做工作其实也是做人，如果一个人的素质不高，那么也是做不了老师的，也是让我知道自身要不断的去进步才行，除了思想上，也是有能力上也是如此，要持续的学习，这也是在培训之中最大的一个收获。 同时老师也是给我们讲解了很多关于课堂教学的一些方法以及老师的一些经验让我也是对于今后的工作更加的有把握，同时通过培训，我也是对于教学这一块的了解和熟悉更多了，也是要在以后的工作里头把老师教的去用好，最后成为自己的一个能力，教学之中其实也是有很多的方法，要根据不同的情况去考虑去做的，对于学生们也是要有了解，清楚他们的水平，了解他们学习方面的困难，对于教学也是更多以引导为主，而不仅仅只是把知识教给他们就够了的。我也是要在这方面去努力，把课堂讲的更为生动，去提升学生们学习的兴趣去让他们更加的主动，这个工作也是不容易做好的，但是也是要去克服困难，去尽力的完成来做。 对于即将到来的新学期，我也是比之前更有信心，也是会把肩上的责任扛起，去做好一名老师，去为学生们把课堂准备好，教好，让他们能得到收获。当然自身也是要不断的去进步，去找到不足，去改进，同时发挥自己的长处，去做的更好。

大学生就业政策以下几条一、鼓励高校毕业生到基层和艰苦地区工作。各级政府要为高校毕业生创造工作条件，主要充实城市社区和农村乡镇基层单位，从事教育、卫生、公安、农技、扶贫和其他社会公益事业。二、党政机关录用公务员和国有企事业单位新增专业技术人员和管理人员，应主要面向高校毕业生，公开招考或招聘，择优录用。三、鼓励各类企事业单位特别是中小企业和民营企事业单位聘用高校毕业生，政府有关部门要为其提供便利条件和相应服务。对企业跨地区聘用的高校毕业生，省会及省会以下城市要认真落实有关政策，取消落户限制。四、鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业。凡高校毕业生从事个体经营的，除国家限制的行业外，自工商部门批准其经营之日起年内免交登记类和管理类的各项行政事业性收费。有条件的地区由地方政府确定，在现有渠道中为高校毕业生提供创业小额贷款和担保。五、为高校毕业生办理户口和人事档案手续提供便利。对毕业离校时未落实工作单位的高校毕业生，本人要求户口和人事档案保留在学校的，按规定保留两年。在此期间，档案管理机构对保管其档案免收服务费用。六、毕业半年以上未能就业并要求就业的高校毕业生，可持学校证明到入学前户籍所在城市或县劳动保障部门办理失业登记。劳动保障部门所属的公共职业介绍机构和街道劳动保障机构应免费为其提供就业服务。七、鼓励中小企业和民营企事业单位聘用高等职业学校(大专毕业生，对就业困难的应届高大毕业生，由劳动保障、人事和教育部门共同实施“高大专毕业生职业资格培训工程”，对需要培训的应届高大专毕业生进行职业技能培训和职业技能鉴定。培训费由教育系统承担，职业技能鉴定费由劳动保障部门适当减免。

　　高三一年对老师和学生都是一次磨砺，高三的教学整个过程都充满挑战。下面是由我为大家整理的“高三英语教师下学期工作总结范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　高三英语教师下学期工作总结范文（一） 　　本学期我担任高三（x）、（xx）班的英语教学，高三一年对老师和学生都是一次磨砺，对于我来说，经验不够丰富，高三的教学整个过程都充满挑战。这一学期来，本人认真研究学生，关注学生，研究课标，梳理知识结构，有计划地落实复习任务，顺利完成教育教学任务。现将本学期教学工作总结 　　这个学期主要是一轮复习，第一轮复习着重扎实基础知识，从第一册课本开始，我们以课本为基础，结合定的辅导资料，对基本词汇、句型进行复习，加深巩固，并要适当地归纳。而不该是对课文、词汇、语法的简单复现。对于这一阶段的复习，对于中等的同学是有很大帮助的。少数的基础比较好的同学似乎不太重视，而比较差的同学在复习之后似乎也没有什么长进，这一点是令人很苦恼的问题。穿插在基础复习中，也将所有的语法项目也复习了一遍。当然还有听力，阅读这两项能力是要在长期的训练中提高的。于是在这段基础复习阶段就开始了这两方面的训练。听力基本上一周三次，阅读一般是布置学生课外完成，课堂上几乎是很少拿来做练习，而课外我们不是很好掌握，完成的情况不是很满意，只有少数自觉的同学做到了。从这一点来看，对学生的严格督促作用是很重要且是很必要的。 　　书面表达方面，我在高三复习时注意了这么几个方面 　　 一、抓常用词、词组和句型的积累 　　无论哪种文体的写作，都离不开基本的、常用的词、词组和句型。换句话说，有了基本的词、词组和句型，一般的交际内容就能表达了。英语教学大纲规定，学生到高三阶段时要求能掌握三千左右的常用词，掌握住这些常用词、词组和句型，基础写作就有了基本保证，也达到了大纲的要求。 　　 二、抓简单句的写作练习 　　简单句只要能正确地传递信息，达到交际目的，就是好句子。尽量使用简单句可以少出错误。目前中学生英语作文能力相对低弱，这是长期以来重知识、轻能力的倾向所造成的。为了提高书面表达能力，加强各种体裁的短文写作很有必要。考试说明规定任务型写作既有可能是议论文，也有可能是记叙文。因此，比较全面地进行各种体裁的练习势在必行。 　　高三这一个学期虽然辛苦，但收获颇丰，反思也是多多，为我今后的英语教学提供了很大的帮助。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为教育事业贡献自己的力量。 　　高三英语教师下学期工作总结范文（二） 　　高三下学期的到来，也将迎来XX年高考，高三英语备课组将力争在高考期间为学校再创辉煌，本学期工作计划 　 　一、指导思想 　　2019年高考英语科备考，我们将以《安徽省高考英语科考试说明》为依据，以新课程标准为准绳，以牛津新课标版的高中英语课本为基础，制订详细周密的复习计划，切实抓好高三英语复习工作。密切关注高考动态，联系学生实际，通过专项和综合训练，努力提高学生运用英语知识的能力和答题技巧，以适应新的高考形式和要求。 　　 二、学生情况分析 　　本届高三学生的英语成绩普遍较差，反映出学生基础知识薄弱，解题能力较差。面对高考压力，学生的学习态度已有大的改观。在两年的高中英语学习中，大多数学生的听、说能力确有提高，但同时部分学生读、写能力没有明显提高，使用英语准确性差，单词拼写错误、语法错误百出，少数学生在学习过程中缺乏主动性和积极性。学生中普遍存在单词积累太少、，好的学习习惯与方法还未养成。学生学习能力之间的差距在试卷上得到一定的呈现。大多数学生在语法和词汇、完形填空、阅读理解得分率比较低，尤其是面对较复杂的单选题，无从下手。所以在复习过程中要注重落实考点，激发学生的英语学习热情，逐步培养学生英语能力，全面提高学生成绩 　　 三、具体复习备考措施 　　（一）努力提升六个方面的认识，明确教学要求 　　1、对《新课程标准》、《xx年考试大纲》和xx年高考安徽卷英语试题要有深入了解，对高三一学年各阶段性教学工作的目标、任务和要求要有所了解，以加强高三英语教学工作的有序性。 　　2、了解自己所教班的学生的语言知识基础和能力发展情况，了解自己班级存在的差距，以加强教学工作的针对性。 　　3、认真研究目前使用的教材，对照《新课程标准》和《考试大纲》，准确掌握其重点、难点和高考知识考点的分布情况。 　　4、在新课程背景下重新审视高三英语教学模式，认真研究各阶段的教学策略和复习指导方法等，确保每一阶段教学的准确和高效。 　　5、在学习课程标准的基础上认真研读《高考考试说明》和研究xx年、xx年安徽高考英语试题，努力准确把握xx高考的发展、变化趋势。 　　6、根据新课程的教学体系及考试要求的调整变化，认真研究手头的各种参考资料和练习题，精编、精选、精练，以加强训练的针对性和有效性。 　　（二）努力挖掘四个方面的潜力，提高教学效率 　　1、降低教学起点，面向全体学生 　　教学起点的确定要依据学生的实际情况确定，不同基础的班级不同的高考目标定位，不同的教学方法，努力使各个层次的学生在高三的学习中增强动力，学有所得，使教学效果最大化。 　　2、调优教学进度，完善教学环节 　　高三课时紧任务重，怎样在有限的时间内让学生知识、能力大幅度提升，教学工作必须妥善安排。相应的教学进度安排必须有一定的灵活性，从学生的学习效果考虑，不盲目赶进度，该快则快，需慢则慢。一切为提高近期和远期的教学目标服务。 　　3、加强教学反思，讲求教学实效 　　高三学生的时间无比珍贵，我们努力通过反思教学发现教学活动中存在的问题，及时调整教学方案，主动将教学效果最优化作为工作目标。在备课中反思已备内容，思考这堂课这样备在那些方面会给学生在知识方面和能力方面带来收益，同事要经常开展听课评课工作，指出彼此存在的问题，探讨更为合理的方法，互帮互助，共同提高教学质量。精心安排复习计划，精心备课，精心设计课堂教学程序，精心选择和评讲试题，精心辅导学生。注意避免重教轻学、重讲轻练。 　　4、提倡精讲巧评，提高学习效率 　　做到三个必讲――核心内容必讲、思路方法必讲、疑点难点必讲；做到三个不讲――学生已经掌握的内容不讲，讲了也不会的不讲，不讲也会的不讲。凡是要求学生做的练习，教师必须先做；凡是学生所做的练习，教师必须及时批阅；凡是学生做错的题目，教师必须指导学生订正，并及时组织二次练习。 　　（三）具体做法 　　抓好每周教学常规，落实备课组活动 　　①遵守办公制度，坚持集体备课，统一计划，统一进度，有条不紊的安排教学工作； 　　②教学活动目标明确，重点突出，形式多样； 　　③作业适当，及时批改，按质按量完成； 　　④集体讨论，取长补短，形成定案。 　　2.严格听评课制度 　　①每个教师每周至少听1节课； 　　②每周推出一节公开课、示范课或观摩课，上课老师要有教案； 　　③每周评课，积极发言，要写好书面材料。 　　3.加强理论学习，提高专业知识水平 　　①组织学习新考试大纲、新课标； 　　②研究高考动态，在完成教学任务的同时，把握高考方向； 　　③坚持理论学习，为本学期的学校教学技能大赛做好准备，并积极准备好参加各级论文评比。 　　4.狠抓学生的作业、练习的质量。 　　①严格作业要求，每周2-3次（以小题卷为主），培养学生良好的学习习惯； 　　②学生作业与练习认真批改，及时讲评，即达到训练学生的目的，又起到教师检验学生的作用； 　　③加强提优补差工作，每周的教学辅导中促进临界生的发展。 　　总之，在新一届的高三备考过程中，我们会在校领导的集体领导下，团结一致，齐心协力，总结上一届高三教学的经验，注意吸取相关教训，扬长避短，弥补不足，根据我校的实际情况，狠抓英语基础不放松，认真、细致、有效地组织好复习工作，力争在2019年英语高考中再创佳绩。

　　一、稻曲病　　1、危害症状　　稻曲病在开花后至乳熟期发生.主要在水稻抽穗扬花期感病，为害穗上部分谷粒，少则每穗1-2粒，多则每穗10多粒。病菌孢子多在破口期进入，在颖壳内生长，初时受侵害谷粒颖壳稍张开，露出黄绿色的小型块状突起，后逐渐膨大.将颖壳包裹起来.形成比正常谷粒大3-4倍的菌块。菌块近球形。颜色逐渐变为黄绿或墨绿色.墨绿色菌块表面光滑，最后龟裂，散出墨绿色粉末(孢子)。 　　2、发病规律 　　稻曲病是由真菌中的担子菌亚门类绿核菌侵染后而导致发病。病菌由落入土中的菌核和附着在种子表面上的厚垣孢子越冬。菌核于翌年的7-8月发育产生子囊壳，壳内产生大量子囊孢子和分生孢子。并随气流传播散落，在水稻破口期侵害花器和幼嫩器官。导致谷粒发生病害。稻曲病的发生与气候、施肥水平、大田管理和品种抗性有密切关系。病菌在24-32℃及高湿的环境下萌发传播。稻曲病菌的子囊孢子和分生孢子均借风雨侵入花器，尤其在水稻抽穗扬花期遇多雨、低温.特别是在连续阴雨的天气下发病重。栽培管理粗放，密度过大，灌水过深，排水不良，尤其在水稻颖花分泌期至始穗期，稻株生长茂盛，若氮肥施用过多，造成水稻贪青晚熟，剑叶含氮量偏多，会加重病性的发展。病穗病粒也相应增多。一般晚熟品种比早熟品种发病重：秆矮、穗大、叶片较宽而角度小、耐肥抗倒伏和适宜密植的品种，有利于稻曲病的发生。此外，颖壳表面粗糙无茸毛的品种发病重。 　　3、药剂防治 　　在水稻孕穗后期和破口期.用5％井冈霉素水剂1500-2250mL／hm2对水750kg各喷雾1次。用5％多菌酮可湿性粉剂2.25kg／hm2，或18％多菌酮乳粉7.5kg／hm2对水900kg.在水稻孕穗期喷雾。还可用50％DT杀菌剂1.50-2.25kg／hm2对水750-1125kg，在水稻孕穗中期和末期各喷施1次。 　　二、稻瘟病 　　稻瘟病俗称“鬼掐颈”提冰稻三大病害之一。 　　1、发病特点。苗瘟：病苗基部变黑褐色，上部呈黄褐色或淡红褐色而枯死。潮湿时病苗表面常有灰绿色霉层。叶瘟：病斑呈纺锤形，最外层黄色，内圈褐色，中央灰白色；病斑两端有褐色坏死线向外延伸呈长条状。病斑背面产生灰绿色的霉层。穗颈瘟：发生于穗颈上。病部呈褐色或墨绿色。穗颈发病早的多形成“全白穗”；迟的则谷粒不充实，病穗往往从颈部折下.形成吊颈。 　　2、防治方法：①种子消毒：1％的石灰水浸种；强氯精消毒。②药剂浸秧：用2％的三环唑可湿性粉剂按50g对水25kg的比例，将秧洗净甩干，浸入药液中30s取出堆闷，闷30min,然后栽插。③喷药防治：一旦出现叶瘟发病中心，及时用甲基托布津、乙基托布津1000-1500倍液喷雾：亦可用富士一号，一般用750mL／hm2对水900kg喷雾。在水稻孕穗破口期。不管田块是否发病。都应用20％三环唑可湿性粉剂1.5kg／hm2对水900kg喷雾防治1次。在抽穗后发现穗颈瘟.用富士一号1500mL／hm2对水900kg进行喷雾。 　　三、水稻纹枯病 　　纹枯病俗称花脚杆.是水稻三大病害之一。 　　1、发生规律 　　水稻纹枯病的传播来源是菌核.当年水稻收割时。菌核大量落在田里，在土壤中安全越冬，成为第2年病害传播的主要来源。菌核在第2年灌水整田时与浪渣混合在一起，漂浮在水面上。随风飘移。集中到下风头田边的水面。插秧后菌核漂浮到秧苗旁边，附着在近水面的叶鞘上，条件适宜生长出菌丝，侵入叶鞘，形成病斑，病斑上的病菌侵入临近稻株，向植株上部蔓延。扩大危害。纹枯病主要危害叶鞘，也能危害叶片、茎秆和稻穗。叶鞘发病，首先在近水面处产生暗绿色水渍状小斑点，逐渐扩大成椭圆形。并可相互汇合成云纹状大斑。病斑边缘明显。褐色，中间褪为淡绿色或淡褐色，最后变成灰白色。发病严重时，数个病斑融合形成大病斑，呈不规则云纹斑，常致叶片发黄枯死。叶片染病，病斑也呈云纹状，边缘褪黄，发病快时，病斑呈污绿色，叶片很快腐烂。茎秆受害症状似叶片。后期呈黄褐色，易折。穗颈部受害，初为污绿色，后变灰褐色，常不能抽穗，抽的穗秕谷较多，千粒重下降。当多雨天气或田间湿度大时，检查封行早的稻田.在植株下部被害的叶鞘和叶片上可以看到白色或黄褐色的网状细丝，即为稻纹枯病的菌丝，菌丝在干燥条件下窟集在一起，汇聚成白色菌丝团，结成白色小绒球，以后逐渐变硬，变成萝卜籽大小的暗褐色颗粒，附着在有病的叶鞘或叶片上。即为稻纹枯病的菌核。 　　2、防治方法：当丛发病率达20％时，可作为药剂防治指标。施药时期以抽穗前后为宜，高肥田块应在封行前开始用药。以后视病情发展情况每隔10-15d再防治1-2次。主要药剂有5％井冈霉素水剂1500mL／hm2。或70％甲基托布津可湿性粉剂1125g／hm2或50％多菌灵可湿性粉剂1125g／hm2,对水1125kg／hm2喷雾。施药时一定要保证用药量，药液要喷在植株中、下部，并在早晨有露水时施药。以提高防治效果。 　　四、水稻螟虫 　　主要包括大螟、二化螟、三化螟3种。 　　1、危害症状。 　　3种都是以幼虫蛀入水稻内取食。在水稻不同生育期，被害植株可形成枯心、枯鞘、虫伤株、枯孕穗和白穗。大螟幼虫红棕色；二化螟幼虫黑褐色，体背有5条纵线；三化螟幼虫淡黄绿色。 　　2、防治方法。防治螟虫应以农业防治为主。药剂防治为辅。提倡齐泥割稻，铲除田边、沟边杂草，对于绿肥田和油菜田，尽可能早灌水耕犁，将螟虫杀死。可用25％杀虫双粉剂15.0-22.5kg／hm2拌细土撒施.或用25％杀虫双水剂3.75kg/hm2对水900kg喷雾。 　　(作者单位：158307黑龙江省垦丰种业有限公司八五一一分公司)

领导艺术的特征1、经验性与科学性的统一 领导艺术具有很强的实践性，以一定的科学知识为基础，反过来又以自己的经验总结丰富和发展领导科学知识。因此，领导艺术具有科学性，更彰显其经验性。 2、原则性与灵活性的统一。原则是行事的根本遵循，也是领导者处理各种问题的指导思想。当前我国领导工作的根本原则包括：坚持党的基本路线，以人为本，依法领导，严格遵循党的方针、政策，全心全意为人民服务等。领导在处理问题时并不是一成不变的，而是坚持具体问题具体分析，对领导原则加以灵活运用，将原则的普遍性应用于解决各种问题的特殊性。3、共性与个性的统一。领导者在实践活动中总是要运用一定的知识和经验，而这些知识和经验是无数人通过实践证明具有普遍指导价值的原则和方法，体现为领导艺术的共同基础、共性特征。但是由于个人的素质、阅历、知识结构等各不相同，领导者运用这些原则和方法便会表现出不同的风格、不同的技能技巧，体现为领导艺术的个性内容、个性特征。4、规范性与创造性的统一。领导工作既要求创新，又要求稳定。领导艺术不是对已有方法的机械的、简单的运用，而是在坚持规范性原则的基础上体现一种层出不穷、丰富多彩、构思新颖、风格独特的技艺。正因为这种创造性，才使得领导方法不断更新、丰富和发展，领导效能才越来越显著。5、明晰性与模糊性的统一。模糊性是指对事物之间的关系难以用定量的方法描述或单纯用定型的方法分析，处于“模糊区间”。艺术的魅力就在与它的模糊性，领导艺术也不例外。但领导艺术的模糊性不是糊涂性，它仅仅是对于不需要清楚的不苛求清楚，不必须量化的不苛求定量而已，但模糊的背后仍然蕴含着客观规律的科学性和条理性，绝非无原则、无规矩地任意妄为。

我个人认为学个厨师是不错的选择。现在人们生活水平高了，都追求好的生活。要住好，吃好，喝好。我国的住房已经足够多了可以说不缺什么建筑工人了。吃饭是每个人每天必须做的， 所以说，当个厨师是很好的！如果你学好的话，你可以选择去一个大一点的城市。

1. 安全用电常识 安全用电小常识 1、用电线路及电气设备绝缘必须良好，灯头、插座、开关等的带电部分绝对不能外露，以防触电。 2、不要乱拉乱接电线，以防触电或发生火灾。 3、不要站在潮湿的地面上移动带电物体或用潮湿抹布擦试带电的家用电器，以防触电。 4、保险丝选用要合理，切忌用铜丝、铝丝或铁丝代替，以防发生火灾。 5、所使用的家用电器如电冰箱、电冰柜、洗衣机等，应按产品使用要求，装有接地线的插座。 6、检修或调换灯头，即使开关断开，也切忌用手直接触及，以防触电。 7、如遇电器发生火灾，要先切断电源来抢救，切忌直接用水扑灭，以防触电。8、发现有人触电，应先设法断开电源（如在高处触电，还要采取防止触电者跌落受伤的措施）然后进行急救。~如果你认可我的回答，请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可。 ~你的采纳是我前进的动力~O（∩_∩）O，记得好评和采纳，互相帮助。 2. 用电安全常识 1、入户电源线62616964757a686964616fe78988e69d8331333330326633避免过负荷使用，破旧老化的电源线应及时更换，以免发生意外。 2.入户电源总保险与分户保险应配置台理，使之能起到对家用电器的保护作用。 3、接临时电源要用合格的电源线、电源插头、插座要安全可靠，损坏的不能使用，电源线接头要用胶布包好。 4.临时电源线临近高压输电线路时，应与高压输电线路保持足够的安全距离（10KV及以下0.7米，35KV1米，110KVI.5米，220KV3 米，500KV5米）。 5、严禁私自从公用线路上接线。 6、线路接头应确保接触良好，连接可靠。 7、房间装修，隐藏在墙内的电源线要放在专用阻燃护套内，电源线的截面应满足负荷要求。 8、使用电动工具如电钻等，须戴绝缘手套。 9、遇有家用电器着火，应先切断电源再救火。 10、家用电器接线必须确保正确。有疑问时应询问专业人员。 11、家庭用电应装设带有过电压保护的调试合格的漏电保护器。以保证使用家用电器时的人身安全。 12、家用电器在使用肘，应有良好的外壳接地，室内要设有公用地线。 13、湿手不能触摸带电的家用电器、不能用湿布擦拭使用中的家用电器，进行家用电器修理必须先停电源。 14、家用电热设备，暖气设备一定要远离煤气罐。煤气管道发现煤气漏气时先开窗通风，千方不能拉合电源，并及时请专业人员修理。 15、使用电熨斗、电烙铁等电热器件，必须远离易燃物品，用完后应切断电源，拔下插销以防意外。 16、发现家用电器损坏，应请经过培训的专业人员进行修理，自己不要拆卸，防止发生电击伤人。 17、严禁在高低压电线下打井，竖电视天线和钓鱼。 18、发现电线断落，无论带电与否，都应视为带电，应与电线断落点保持足够的安全距离，并及时向有关部门汇报。 19、发现有人触电，不能直接接触触电者，应用木棒或其它绝缘物将电源线挑开，使触电者脱离电源。 20、电源插头、插座应布置在幼儿接触不到的地方，并经常给家中的老人和孩子讲解家庭安全用电常识，增强老人和孩子的自我保护能力。 21、入户线如发现与树木、建筑物直接接触为防止电线被磨破，应及时剪伐树木，或在入户线上加套绝缘套管。 22、雷雨天在市区人行道上行走，不要用手触摸树木、电杆及电杆拉线，以防触电。 23、不准靠近或接触任何有电家电的带电部分，特别是黑白、彩色电视机的高压行输出部分，以免被电击伤。 24、电源开关外壳和电线绝缘有破损不完整或带电部分外露时，应立即找电工修好，否则不准使用。 25、电话线与电源线不要为图方便使用同一条电缆，要分别使用不同的电线或电缆，敷设时离开一定距离。 26、在带电的家用电器上或破旧的电线周围，不能用钢卷尺和夹有金属丝的皮尺、线尺进行测量工作。 27、禁止在电杆的拉线上拴牲口、拴绳、凉东西，以免引起触电。 28、家用门铃、电推子禁止用220V电源电压，应使用36V以下的安全电压。 29、家用电淋浴器在洗澡时一定要先断开电源、并有可靠的防止突然带电的措施。 30、要提倡文明守法用电，杜绝各种形式的违章、违法窃电中的触电。 3. 有关安全用电的知识有哪些 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了.因此，有必要掌握以下最基本的安全用电常识：l、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源.2、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部.3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器.4、电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好.5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电.6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等.哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行.如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭.使用家用电器，除了应该注意安全用电问题以外，还要注意以下几点：1、各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较复杂.一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用.2、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用.3、电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾；同时，使用时要注意避免烫伤.4、要避免在潮湿的环境（如浴室）下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险.5、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤.6、遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击.7、电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查.8、购买家用电器时，要选择质量可靠的合格产品.。 4. 以电力设施保护、安全用电常识、电力与生活的关系等内容为主,写一 帮你分别找了你说的内容，还有▏作文▕.但是需要你自己概括总结，有很多东西都很分散的.（一定要选我哦，给我积分哦）┃电力设施保护┃（自己选几个）电能是现代社会最基本的能源，人们几乎时时刻刻都离不开它.由与电能是依靠遍布各地的电力设施来输送的，所以，防止高压输变电设备和高压线路的损坏，努力保护电力设施的安全是每一个公民义不容辞的责任和义务. 1. 注意架空高压线与地上附着物的安全距离.架空高压线由于自重下垂和风刮便宜，会在其下方形成一个危险区域.此区域内树木不能超高，杂树必须清除，不得兴建可能危及电力设施的建筑物，高度超过4m的车辆在高压线下通过时必须采取安全措施.、2. 注意地下电缆的安全范围.城市内的地下电缆，在地表上设有电缆井、桩等明显标示.地下电缆保护区宽度为地面标桩两侧各0.75米的条形地带，禁止在此区域内施工、植树、并不得堆放杂物或倾倒腐蚀有害化学物质. 3. 施工中要确保高压线安全.在高压线附近施工，要保证塔吊与高压线的安全距离，避免吊臂旋转是触及、损害高压线. 4. 高压线杆上禁止非电力线路搭连.电话线、通讯线应独立架设，不得擅自在电力设施上直接连接用电设备. 5. 规划道路前应首先考虑规划区是否有高压线杆，确定难以避开时，要与供电部门共同制定出可行的方案. 6. 不要在高压线下垂钓.不得在高压线附近300米内放风筝和投掷物体，不得朝向导线射击打鸟.要防止蔬菜大棚的塑料布等杂物刮到导线上. 7. 保护电力设施的标识，其标牌、杆号不得以广告、油漆遮盖涂抹. 8. 不得随意攀爬输电线路铁塔及变压器台架，雨天要远离铁塔和台架，以防触电或雷击. 9. 注意保护架空电力线杆塔和拉线的基础，不得在基础外缘规划范围内挖土、打桩、钻探、或倾倒腐蚀化学品.35千伏以下电力杆塔、拉线的基础外缘规划范围为5米，66千伏以上的10米. 10.共同监督，严厉打击盗割、盗窃电力设施的违法行为.┃用电常识┃（也选几个）1、自觉提高安全用电意识和觉悟，坚持“安全第一，预防为主”的思想，确保生命和财产安全，从内心真正地重视安全，促进安全生产.2、要熟悉自己生产现场或宿舍主空气断路器（俗称总闸）的位置（如收费广场、施工现场、办公室、宿舍等），一旦发生火灾触电或其它电气事故时，应第一时间切断电源，避免造成更大的财产损失和人身伤亡事故.3、不能私拉私接电线、不能在电线上或其它电器设备上悬挂衣物和杂物、不能私自加装使用大功率或不符合国家安全标准的电器设备，如有需要，应向有关部门提出申请审批，由电工人员进行安装.4、不能私拆灯具、开关、插座等电器设备，不要使用灯具烘烤衣物或挪作其它用途，当设备内部出现冒烟、拉弧、焦味等不正常现象，应立即切断设备的电源，并通知电工人员进行检修，避免扩大故障范围和发生触电事故；当漏电保护器（俗称漏电开关）出现跳闸现象时，不能私自重新合闸.5、在浴室或湿度较大的地方使用电器设备（如电吹风）应确保室内通风良好，避免因电器的绝缘变差而发生触电事故. 6、确保电器设备良好散热（如电视机、电热开水器、电脑、音响等），不能在其周围堆放易燃易爆物品及杂物，防止因散热不良而损坏设备或引起火灾.7、珍惜电力资源，养成安全用电和节约用电的良好习惯，当要长时间离开或不使用时，要确定切断电源（特别是电热器具）的情况下才能离开.8、带有机械传动的电器、电气设备、必须装护盖、防护罩或防护栅栏进行保护才能使用，不能将手或身体进入运行中的设备机械传动位置，对设备进行清洁时，须确保切断电源、机械停止工作并确保安全的情况下才能进行，防止发生人身伤亡事故.9、不要攀爬高压杆塔，不要在高压线路附近放风筝或进行其它活动.10、未经有关部门的许可，不能擅自进入电房或电气施工现场.┃作文结尾段┃通过让我们学生观看DVD，使我们对如何安全用电和电力设施保护有了更深刻的了解，增加了安全用电知识和用电防范意识，对减少和防止用电安全事故的发生起到了积极的作用.还使我们认识到每个同学都要从小学习，从我做起，做到安全用电，科学用电，人人争做“安全宣传员”.┃范例作文┃电——这个词在大家的字典里一定不会陌生吧.随着时代的飞速发展，人类文明的进步，电的重要性日益凸显起来.如今高科技处处影响着我们的生活：变得更加方便快捷，变得更加丰富多彩了.但是这些高科技的产品，大都是需要电的，所以——电与我们的生活息息相关.有了电，人们可以方便地烹煮食物；有了电，人们可以在夜幕的笼罩中看到肖亮；有了电，人们可以享受更多生活的乐趣与幸福.不是吗？当你在卫生间里舒适地享用着电热水器，当你在快乐地盯着电视屏幕，当你在电脑桌前尽情地娱乐与工作的同时，电，这个伙伴就在一旁默默地赋予它们“生命”的力量.并且电又是一种供应速度快而环保的能源啊.电给我们好处太多太多了，想想在这个发达的社会里如果没有电，那将是一件多么麻烦的事情啊.2008年——这个本应是人人盼望的奥运吉祥之年，却在新年的开始，老天爷向人们开了个巨大的玩笑.当人们遥望天空的时候，并没有感到什么异常，。 5. 【总结安全用电的知识常识,总结安全用电的注意事项,十万火急.最好 1.每户家用电表前必须装有总保险，电表后应装有总刀闸和漏电保护开关.2.用电线路及电气设备绝缘必须良好，灯头、插座、开关等的带电部分绝对不能外露，以防触电.3.带电接电作业注意事项：作业人员须要穿着电工绝缘鞋并寻找一块干燥木坂垫地加强绝缘效果，接线时首先接低电位（零线）线，然后在接相线时，相线与待接线要接触后才可操作（以防有负载误开造成人体回路触电），同时要有专人监护.4.照明开关为何必须接在火线上？如果将照明开关装设在零线上，虽然断开时电灯也不亮，但灯头的相线仍然是接通的，而人们以为灯不亮，就会错误地认为是处于断电状态.而实际上灯具上各点的对地电压仍是220伏的危险电压.如果灯灭时人们触及这些实际上带电的部位，就会造成触电事故.所以各种照明开关或单相小容量用电设备的开关，只有串接在火线上，才能确保安全.。 6. 关于安全用电常识,下列说法中正确的是（）A.发现有人触电时,立即 A、当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会造成触电.发现有人触电，立即用手将其拉离电源，属于间接触电.故A错误；B、湿布是容易导电的物体，用湿布擦拭正在发光的白炽灯或日光灯时，容易引起人体触电，故B错误；C、火线首先进开关，再入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套.故C正确；D、保险丝的作用就是在电流异常升高到一定的高度的时候，自身熔断切断电流，从而起到保护电路安全运行的作用，当用细铜丝或铁丝代替后，细铜丝或铁丝的熔点很高，温度即使升高到一定程度，它也不会自动熔断，起不到保护电路的作用，故D错误.故选C。

1.别样的课堂八点十分钟声响， 悠扬声乐师生唱。 自主合作共探究， 师生互研心舒畅。 老师精讲声多练， 研讨热情甚高涨。 懂理增知学做人， 志趣高昂知海漾。 韩国学生的汉语课上了几个星期了，跟他们的交流也从无到有，由易到“难”。刚开始感觉到他们和中国学生的区别主要是礼貌，课前课后总要点头用蹩脚的中国话说“老师好！”“谢谢老师！”，还有就是女生爱打扮，个个妆面精致，让素面朝天惯了的我觉得自己像野蛮人。 与正儿八经上课相比，他们更想和我们“讨论”。比如今天一个女生说她知道中国的国歌，还唱了几句，其他同学就起哄让我教，在黑板上写歌词，注拼音，领着一帮韩国人唱“起来，不愿做奴隶的人们……”真是滑稽，他们说韩国国歌有四节，问中国国歌有几节，我还真不知道，好不容易向他们解释清楚平时中国人都不唱国歌，除了在中小学的升旗仪式上。 他们都急着把自己知道的中国城市说出来问我在哪儿，我索性在黑板上画了个不太像样的中国地图，先标出我们的所在地，然后告诉他们上海、北京、西安、海口、香港、哈尔滨、南京、杭州……大概的位置，他们张大了嘴“哇！中国好大！”问我某某城市比如杭州去过吗，我说没有，他们就非常不解：“为什么？” 跟他们解释一个汉语词汇往往都要手脚并用，像“瑜珈”“太极拳”“滑冰”，或者画图，譬如“隔壁”，要么就用英语，问题是我们双方英语都不好，韩国大学不像中国那样重视英语。 他们问我中国有哪些节日，我一一告诉他们并且说放几天假，平时听不懂的男生终于听懂了，笑得东倒西歪。他们说韩国儿童节所有人都休息，我也笑。我说中国最重要的节日是春节，农历正月初一，大家“团圆”“吃饭”“打麻将”，一个男生说“麻将，我知道。老师，你教我。” 陌生就是这样的奇异，原本不需要解释的变成了解释不清的，熟视无睹的仿佛第一次被注视。2.相同的内容，别样的课堂赴永威参加同课异构专场展示活动有感4月17，18号两天我和学校两位同事一起到沁阳永威学校参加“第三届全国初中优质课堂教学专题研讨会，暨改革名校语数外同课异构专场展示活动”。两天里我们不仅聆听三所名校校长做的专题经验交流，又听了三所学校的优秀教师针对相同的教学内容上的不同的三节课。三位教师讲的内容都是用加减法解二元一次方程组，虽然内容相同，但每个教师的讲法都有自己的亮点，都有我学习的地方。先说永威中学的卫利芬老师与洋思中学的吴霞老师采用的都是先学后教，当堂训练的模式。学生一上课在老师出示的自学指导下，认真自学6分钟，这期间老师不到学生身边，不影响学生自学，给学生一个独立思考的空间，按他们的话说“让学生静下心来，埋下头来钻进书本去理解知识。如果这几分钟没有让学生好好看书，那这堂课就完了”。然后，不做任何讲解，直接对学生检测，此时找一些中等偏下的学生到黑板扮演，他们说“检测的目的一是培养学生运用新知的能力，而是调查学生自学效果，其重点不是展示学生学得多么好，而是充分暴露问题”。针对学生出现的问题，其他学生在一一纠正错误的基础上，总结了本节的知识点，如果学生没有出现的问题，老师又用问题的形式让学生说出来。在此过程中所有问题，知识点，老师没有说一点，全是学生在老师的引导下逐一把它总结出来。即考察了学生的自学情况，又培养了学生的总结能力，语言表达能力。最后就是对学生进行检测。这两位教师虽然教学模式一样，但也有自己的特色，永威的卫老师在练习中抓住重点“如何用加减法进行消元”这个重点练习。而去求另一个未知数值及写法，因为上一节已训练过，就不做过多要求。这样给学生节省了时间，加大了练习的训练量。洋思中学的吴霞老师对学生不仅训练了基础知识，又相对补充了拓展练习“系数为分数的方程和整体思想的训练，让优等生有了提高，也让中等生开阔了视野，为课下的练习打下基础。这两节课都把学生内在的向上发展的欲望激发出来，把学习的主动权如独立思考，动手试错，自我纠正等等完全交给学社个。把学生扔到知识的海洋中让他自己去吸纳，去搏斗乃至去吃苦。再说杜郎口中学的徐利老师，他的课可以用两个字“热闹”来概括。听他们学校崔其升校长说，徐老师多次外出讲课，深受学生好评。果然不假，一开始上课徐老师先把本班的学生夸了一凡，先吸引学生的注意力。然后制定这节课奖分措施及实施办法，让每个学习小组再宣誓本组目标。这个活动虽然用了课堂几分钟时间，但并不浪费。学生都有上进心，都不甘落后，为了本组目标，都抢着展示。因此本节课出现了抢着回答问题，抢着到黑板展示的场景，好不热闹。可以想象学生为了展示，为了给自己给本组争荣誉，他能不去学习吗？还有徐老师幽默，丰富，智慧的语言，像“压轴的都在后面。”“你的机会来了”“你有什么大胆猜想吗？”一句句生动的语言深深吸引了学生。这也是今后我需认真学习的地方。用崔校长的话来说徐老师的课堂就是“学生反了，课堂乱了，老师不管了”。这三节课都坚守了一个真谛：教育是唤醒每个学生自我改变、主动发展的意识，是解放每个学生内在的、求知渴望、学习力量。但也有不足地方，就是永威洋思两位老师的课堂有些沉闷，学生的积极性没有充分调动起来。而杜郎口的课堂虽然学生积极性很高，但课堂容量不大，没有满足程度好的学生需求。我想在今后的课堂中，应因材施教，因生施教，多吸收人家好的做法，形成自己的教学模式，让自己的课堂不仅是学生喜欢的，也应是学生学到更多知识的。3.课堂!一个人尽皆知的词,相信大家也不会陌生吧.这个禁锢我们自由的牢笼,怎能不熟悉呢?我渴望拥抱大自然,渴望享受微风的吹拂,渴望追逐那花间嬉戏的彩蝶.然而,现实总是令人失望的,我苦苦挣扎在教室里,重复着那枯燥的三点一线;上学-学习- 放学!终于,丰富多采的暑假来了,这也代表我自由了,能痛快地玩了！天遂人愿!爸爸要带我去旅游了,我忍不住欢呼雀跃起来.每当驻足于山间田园时,明白了急流勇退.云淡风清,鱼儿竟也在小涧中欢快地游泳,一切显得那么的安详,大有让人弃世从农的念头.田园诗人范成大的"昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家""完全呈现其中,诗人不求功名力禄,不图荣华富贵,只求个安逸,只为听一首乡间小曲,只为品一杯浓浓香茶,只为赏一曲淳朴民舞.这样与世无争的生活,又何尝不是我们所向往的呢？每当游览泰山时,学会了凌云壮志.是啊,泰山大有会当凌绝顶,一览众山小的磅礴气势,只有泰山,才能令澎湃的黄河折腰; 只有泰山,才能令大鹏在这里展翅;只有泰山,才能令山脉在这里绵延万里.古往今来,有多少豪杰在这里论英雄;有多少文人在这里吟诗作对,冰封白里雪,更上万丈云便是历史的写照.这样坚韧不拔的精神,又何尝不是我们所追求的呢？每当踏进森林时,学到的是恬静的美.是啊,作家老舍的"林海,言咏了古木的美;游人亦在这流连忘返.这里空气清新,树上不时传来阵阵虫鸣,更使这里变得勃勃生机,也不枉我们走这一遭!这样柔情似水的美,又何尝不是我们所希望的呢？这小桥流水,危峰兀立,万木飒爽,使我想起了枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家,古道西风瘦马.身临其境,我竟也想书写一诗以抒情怀.课堂,不单单局限于学校,而是无处不在.大家有空时,不妨亲近大自然,走进大自然,拥抱大自然,享受大自然的柔,体会大自然的美,领悟大自然的情.

China is a ceremony and polite（礼仪的）country with a long history. Since the old days, Chinese poeple have paid attention to the beliveness and friendlyship between countries and poeple. We are very friendly to our friends and relatives. And also , we have a very important habits to help each other and we are very honest to our parents, our teachers , our brothers our sisters and our friends. Now a day , people in Beijing have a New Spirits of Beijing. Our government has been advocating (提倡) citizens (市民) in Beijing to practise The New Beijing Spirits. In one word, Chinese people have a good quality and we are very kind to our friends. 因为涉及生词较多，为便于学生理解，尽量选大家熟悉的词句。