环境描写的段落

环境描写： 1风吹弯了路旁的树木,撕碎了店户的布 幌,揭净了墙上的报单,遮昏了太阳,唱 着,叫着,吼着,回荡着!忽然直驰,象 惊狂了的大精灵,扯天扯地的疾走；忽然 慌乱,四面八方的乱卷,象不知怎好而决 定乱撞的恶魔；忽然横扫,乘其不备的袭 击着地上的一切,扭折了树枝,吹掀了屋 瓦,撞断了电线... 2街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰 土在枝上打着卷 3枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着 .马路上一个水点也没有,干巴巴地发着 白光. 4便道上尘土飞起多高,跟天上的灰气联 接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行 人的脸. 5处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个 老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来. 6墨云滚似地遮黑了半边天. 7地上的热气跟凉风搀合起来,夹杂着腥 臊的干土,似凉又热南边的半个天响晴白 日,北边的半个天乌云如墨,仿佛有什么 大难来临,一切都惊慌失措

环境描写;1.黎明的时候,雨突然大了.像泼.像倒. 2.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当. 3.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了. 4.死亡在洪水的狞笑声中逼近. 5.水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰. 1运用了比喻,拟人的修辞.2突出了紧张的气氛.3构思巧妙,设置悬念,前后照应.清晨,天空骤降瓢泼大雨,洪水从山谷中咆哮而来. 工地上的人们纷纷从睡梦中惊醒,手忙脚乱的爬下床后,双脚踩进了水里. 一百多人拼命的往南跑,但是两尺多高的洪水已经在路面上蔓延开来,人们跑了回来. 南面已经被堵死了,东西方课文开篇就写黎明的时候,雨突然大了.“像泼,像倒.”短短的四个字,构成了两句话,不仅描写出雨水之“大”,而且表现出雨水的来势凶猛,为下文的山洪暴发作了铺垫.再如,课文最后写“她来祭奠两个人.”“她丈夫和她儿子.”这里每句话都单独成段,语言极为洗练,却加强了故事的悲壮色彩,让人不禁为之动容.有:山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当.场景句子对水和桥的描写均运用了拟人的修辞手法,甚至略带夸张.好处在于,让两种物体充满了人物情绪化,使形象更加贴近作者的内心世界,作者也赋予它们深刻的情感.环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写.其中,社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等.自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等.《桥》课文中环境描写的句子:黎明的时候,雨突然大了.像泼.像倒.体会:像泼,像倒,运用了拟人和夸张的修辞手法,形象地写出雨水之大,来势凶猛.四下里一片沉静.广场上一个人也没有.商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样.门口连一个乞丐都没有.描写雨和洪水的句子:(1)山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当.(2)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了.(3)死亡在洪水的狞笑声中逼近.(4)水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰.(5)水,爬上了老汉的胸膛.

　　通过环境描写，我们能够了解作者笔下的故事背景，也能从中学到不少知识。以下是由我为大家整理的“环境描写的段落60条”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　环境描写的段落60条 　　1. 空中，清脆的鸣叫声回荡、回荡。出生没多久的小鸟儿，正在努力地学着飞翔。翅膀划过空中，几条美丽的弧度，像是那美丽的七色彩虹。那亭亭的身影，仿佛妙龄少女学着翩翩起舞，一次又一次的失败，小鸟儿她多倔强呀！倔强中，带着她自由的愿望。她呀，希望能长出一双强韧有力的翅膀，能在蓝天上，自由自在地遨翔。 　　2. 一片连绵不断的平原，在天空下伸展，没有山丘，像风平浪静的日子里的海一样平静。 　　3. 田野里的蝈蝈也在唱，唱给那些夜空下静穆的庄稼听。间或有凉凉的夜风吹过，掠过树和庄稼，飒飒作响。蝈蝈停止了歌唱，打了个寒噤；庄稼也停止了倾听，打了个寒噤。它们都不约而同地预感到最后的时刻即将来临。 　　4. 山庄的左面是大山的深处，除了树还是树，蓊蓊郁郁，染绿了半边天。右面是一眼望不到边的林海，绿波荡漾，一直通到山外。后面是一棵棵参天大树，层层叠叠，枝桠纵横。从下往上看，树就像是长在屋顶上，从上往下看，后面的屋子又像是架在前面院子里的树梢上。从远处看，就像绿色的海洋里飘着一颗颗红宝石，一阵风过去，随着绿波起伏，蔚为壮观。 　　5. 举目望去，但见两山夹峙而立，中间一条幽深的峡谷横亘在眼前，蜿蜒曲折，延伸而去，突兀的石头随处可见，一条小溪欢快地流淌在石缝之间，打破了山谷的静默。 　　6. 银装素裹的群山，登高远望，就像是大海被暴风卷起的雪浪，弯曲崎岖，一望无际。 　　7. 霹雳啪啦的雨点炸响了芭蕉丛，地面上的泥土仿佛带着一层水气，映着阳光，耀目生辉。躲在芭蕉树下，抬头望着朝阳，柔和的阳光将我紧紧包围，一阵暖意涌上心头。那些芭蕉树上的水珠，在青翠的叶子上摇摇欲坠，扑通一下子，掉在土地的怀抱里，不着一点儿痕迹，将我引入了一场江南烟雨的梦境。 　　8. 无边无际的平原平坦广阔，像一个硕大无比的墨绿色的大翡翠圆盘，苍茫浩渺，气魄摄人。 　　9. 夏天，校园里池塘的荷花绽开了粉红色的脸蛋，特别招引小动物和人们。小蝌蚪在荷花姐姐旁讲故事呢！小青蛙也过来凑热闹：呱，呱，呱唱着动听的歌曲。夏天很美呀！ 　　10. 非常尖利。看那姿态，像个喝醉了的大将军，挥着大刀，踌躇满志地晃了出来。 　　11. 抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石；啊！空气真是好清新呀，真不愧是秋高气爽；金秋的阳光温馨恬静，秋风和熙轻柔，蓝天白云飘逸悠扬，多么美丽的一幅秋景。 　　12. 高原的气候，真叫人无从捉摸。忽而喜，忽而怒；忽而风满天，忽而平静得纹丝不动。 　　13. 溶洞里，钟乳石琳琅满目，在彩色灯光的照耀下，整个洞府仿佛全是用宝石、珠翠、珊瑚、象牙、绸缎堆积起来的。 　　14. 月亮是那么亮堂，把大地照得一片雪青，树木、房子、大街都像镀上了一层水银似的。 　　15. 青松不怕山高，把根扎在悬崖绝壁的隙缝，身子扭得像盘龙柱子，在半空展开枝叶，像是和狂风乌云争夺天日，又像是和清风白云游戏。 　　16. 走到乡间的小路上，有着牧羊人的足迹，在田间呼吸着新鲜的空气，看着花絮飞飞，走到乡村，看着错落有致的房子，在乡村里闻一闻那泥土的芳香，听着蛙鸣，听着流水潺潺。 　　17. 我们漫步在田埂上，迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了，因为春天不像冬天那样寒风刺骨，只略带着寒意，你瞧，脚下沉睡了一个冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面，虽然只见一点嫩绿，却充满了生机，一些不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆整齐地立在田埂旁。 　　18. 将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，股股脱脱，如同坠人梦境。 　　19. 近处，一片片浓郁的树木，虽然现在是冬天，但它们丝毫没有落叶的意思，所以即使在冬天它们也很浓郁。五颜六色的房屋顶一排一排的，有规律的从高到低的排列着，你瞧，多么的整齐！ 　　20. 一片广阔的大草原，大得一望无垠，和风扶着泥土散发出的芳香，把一大片一大片庄稼吹得如涟波泛动。 　　21. 春雨呀！原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息，你灵巧的手，拔动着人们的心弦，拔动着人们美好的希望。 　　22. 早晨，太阳从东方升起来了，柔和的光线照耀在水面上，波光粼粼，远远望去，小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的周围，给小山城增添了无限的生机。 　　23. 雨后的草原，野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿也都是五颜六色的了！ 　　24. 春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。 　　25. 苦重而炎热的空气仿佛停滞了；火热的脸愁苦地等候着风，但是风不来。太阳在蓝得发暗的天空中火辣辣地照着；在我们对面的岸上是一片黄橙橙的燕麦田，有些地方长出苦艾来，竟连一根麦穗都不动摇一下。 　　26. 秋夜凉如水。在城里盖上毛毯就行了，在乡下应该从橱子里把被子拿出来了。被子散发出一种陈旧的略带霉味的光阴味道。把自己裹在这怀旧般温暖的被窝里，静静地听窗户底下蛐蛐的浅吟低唱，那感觉真是美妙。 　　27. 漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。 　　28. 一阵阵带着小草与湿润土壤的空气吹到了我的鼻前，头一抬便看见那柳树已经长出了千千万万只碧绿的小手，在风中摇摆着，给人一种说不出的清新感；枝头小鸟站在树梢上唱着它们那为迎接春天而谱写的歌曲，仿佛正有几个音乐家正在庄严的唱着他们那不可侵犯的赞歌。 　　29. 不经意间，窗外已飘起了雪花，缓不济急的雪密密匝匝，在暗淡的天空中急速地落向地上，腾空划过很多道孤线，随风旋转、飘动，犹如突如其来的柳絮，一时间充满天空。 　　30. 山路窄得像一根羊肠，盘盘曲曲，铺满了落叶，而且时不时碰到漫流的山泉，湿漉漉的，脚底下直打滑。 　　31. 看，前面不远处，有一个小湖，它的湖面像一面镜子一样平静，湖边的各种变换不断的灯光和随风摇摆的树木倒影在湖里，涟漪不断；湖里时不时的有青蛙划过水面，翻起一阵阵水花。听，蛙声和蛐蛐声汇成了一首美妙动听的乐曲啊！ 　　32. 冬天的清晨一片苍白，往对面一望，远处的青山被白茫茫的雾挡住了像笼罩了一层白丝巾，模模糊糊年看不清。在街上，一阵冷风吹来，寒风刺骨，向空调开了冷风一样。街道两边，花儿早早的起床来比美，但都把小脸蛋藏起来，像害羞的小姑娘，只有那菊花展示着它顽强的生命力，依然开得更鲜艳。 　　33. 我最喜欢的是离家不远的一条小河，那儿说深不深，说浅不浅，是雨水汇集成的。窄的地方，搭上几块小石头，就可以步行越过；宽的地方，像一条潭水，晶莹碧透，清澈见底，再加上两岸的草木，真是碧波荡漾，这就是我家乡的水。 　　34. 河里的水清澈见底，连河底的沙石都看得一清二楚的，鱼儿们欢快地游来游去，它们尽情地体验着快乐的滋味。在鱼群中，偶尔还有几只小虾混在其中，我猜：它们是赶来凑趣的。只见它们舞动着它们那细长的钳子式的爪子，不甘落后地游来游去。 　　35. 春天来了，万物复苏，柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。今天又下起了毛毛细雨，飘飘洒洒的，玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中，渐渐地消失在雾里。 　　36. 远远地就看到一排垂柳，条条柳丝刚刚返青，绿影婆娑在微风的吹拂下像一层绿纱笼罩在柳树后的梅花，美极了。 　　37. 秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中秋天，没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天茂盛异常的绿树，没有冬天纷纷扬扬的雪花，但秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地！ 　　38. 万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。 　　39. 放眼窗外，细如牛毛，小如针尖的雨丝随风摆动，扭动着丝线般的腰，婆娑着舞姿，从深邃的天穹里一路盘旋，最后与大地吻合，倾注着她的温柔，把泥土浸泡松软，散发着泥土淡淡的香。 　　40. 河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳，拂动着重生的柔软的枝条，倒映在河面上，使河水也染上绿色，似乎一河翡翠向东奔腾。 　　41. 自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界花的海洋。 　　42. 草原多么像海啊！只是比海寂静；草原多么像一幅没有框子的画，广漠得望不到边际。 　　43. 在草地边有个凉亭，旁边的黄桷树开始落叶了，枯黄的树叶随着秋风从树上落下时像翩翩起舞的黄蝴蝶，落在草丛中，好像在为小草遮风挡雨。在黄桷树的旁边，有一棵小叶榕树，还是那么绿，仿佛一点都不怕冷。 　　44. 只见山谷间的白云，时而滚作一团团棉絮，时而化作长长的绫罗，绕着这个山峰飘忽而来，又悠然地从另一处山峰飘忽而去。 　　45. 秋天，是一片金黄色的稻谷，微风吹过，稻谷开始唱起了一首和谐的歌曲，这时辛勤的农夫正在收割稻谷；稻谷的歌声和收割的欢快声交织在一起，成就了丰收的交响乐。 　　46. 太阳刚露脸的时候，我沿着小河往村里走，那么淡淡的清清的雾气，那么润润的湿湿的泥土气味，不住地扑在我的脸上，钻进我的鼻子。 　　47. 顺着两旁的通道走着，左右两侧载满了合欢、苏铁，以及琵琶等树木，使得生意盎然，令人心情为之一爽。在通道尽头，有一片竹林，微风乍起，竹叶飒飒作响，仿佛在和每一个经过它的人问好。 　　48. 我从黄昏里走来，沐浴扁线，几丝温暖如虫子似地钻进皮肤下面的血管，顺着流液进入我的四肢百骸、心肝脾脏。 　　49. 野草枯黄了，我踩在枯黄了的野草上，一束斜阳照在我旁边的地面上，我与衰草同那斜阳遥遥相望着。 　　50. 公路长约三公里多，从我家屋后经过山地，静静地往上爬，然后抑制不住地远行。路头，一片修长的青青翠竹，桂竹、麻竹与长枝竹等的枝叶轻盈地在微风中抖动，像少女的长发在微微飘动，诗般地诱惑着青春的红心。 　　51. 没有成绩，没有考试；没有焦虑，没有烦躁。这就是大自然的魅力，它仿佛人生的驿站，还原了最初的我。这个周末，我与大自然亲密接触，并紧紧地拥抱了这位伟大的母亲。 　　52. 这里又是另一番景色，上上下下都是钟乳石，有的像正在爬行的动物，有的像郁郁葱葱的小树林，有的像一些小鸟正在展翅翱翔，真是形态各异，栩栩如生。 　　53. 开时间的牵绊，邀阳光作伴，约清风同行，收拾起行囊，我们去亲近草原吧，去亲近辽阔无边的草原。 　　54. 每逢有雾的时分，远远望去，大山就像一位位秀丽的姑娘，要去参与舞会，披上了轻柔秀丽的纱裙；每逢夕阳西下，落日的余晖，为群山抹上了淡淡的红晕，又像一个个娇羞的新娘，让人一再回忆，不忍脱离。 　　55. 路旁边浪似地滚着高高低低的黄土。太阳给埋在黄土里，发着肉红色。可是太阳还烧得怪起劲的，把他们的皮肉烧得变成紫黑色，似乎还闻得到一股焦味儿。 　　56. 南方的八月间，骄阳似火。中午时分，太阳把树叶都晒得卷缩起来。知了扯着长声聒个不停，给闷热的天气更添上一层烦燥。 　　57. 走过门前的一段倾坡路，下面便是我们活动的操场了。一排排的跑道全都是红色的橡胶跑道，让人跑在上面格外轻松，跑得自然快多了。跑道中间有一个篮球场。两个耸立的篮球架，像两个正在保护着学生们安危的士兵一样。 　　58. 远处有一辆小轿车，在高的矮的、黄的绿的庄稼中心，赤色的托泥和车脚一闪一闪。两个乌头大骡子，在正午炎热的太阳光里，甩着尾巴跑着。 　　59. 我们沿着弯曲的山路一级一级向上爬，清澈的溪水唱着歌，弹着琴弦欢快地往下流。它们碰到悬崖，就聚集成一条条美丽洁白的瀑布飞流而下。流到平坦的地方，就汇聚成一潭潭清水像光滑的绸缎缓缓地流动。 　　60. 月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。

从环境描写的角度思考，这句话至少表达了两层意思：第一，“一定的环境”约等于“身边的事物”，那环境描写就不仅仅指对自然环境（景物）的描写，还应该包括对事、对物品、对人文景观的描写。第二，心情不同时，对身边事物的感受不同。言下之意是环境描写可以是不真实的，可以是想象和联想的，可以是以“我”的心情变化而变化的。环境描写不应该固化、甚至僵化地理解为景物描写。在习作教学中，我们不用下定义的方式界定环境描写，但是可以引导学生对环境描写有比较宽泛的认识。（这里不讨论社会环境）1、环境描写能烘托人物的情感。2、环境描写是写身边的事物，这些事物可以是景（自然景观），可以是物品（静态、动态的物），可以是人文景观（建筑物、展示物、雕像等）。3、写作的时候可以基于情感对环境展开想象。因环境描写可以烘托人物的情感，所以我们可以依据情感的变化对景、物展开想象（拟人、比喻、联想……）。扩展资料：第一、二段中的深蓝的天空，金黄的圆月，碧绿的西瓜，寒风、海浪、风暴……这是景，是自然景物；炉子里的火，闪闪发亮的食具这些是物，是生活物品。第三段其实写的也是物，是会场的陈设和布局，属于人文景观；第四段有景（花、树叶），有物（鸟儿）的描写，但不同的是这些景物还赋予了作者的想象和联想。

环境描写的主要作用是为了渲染气氛，推动情节。1、渲染营造某种氛围，为后边内容作铺垫。2、交代人物身份，表现人物性格。3、衬托人物心理。4、象征和暗示。5、交代人物活动场所。6、展开、推动故事情节。环境描写分为三种1、自然环境(最基本的环境描述)自然环境描写包括：人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等，对表现人物身份、地位、行动，表达人物心情，渲染气氛都具有重要作用。在小学初中高中作文里的主要起到一个场景交代借用，也可用于作过渡。2、社会环境(时代与人物背景介绍描述)社会环境描写特征，指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写。它所描写的范围可大可小，大至整个社会、整个时代，小至一个家庭、一处住所。描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等。社会环境的描写应具有浓郁的地域风土特色。3、细节环境(高级描述，心理暗示更佳)比自然和社会更加仔细与深度展开，出现在悬疑小说与现实小说中。描写感觉上更加真实，通过空间图片进行不少于300字到700字的细节描写，带入情节因素也是至关重要的。

环境描写的作用有：交代社会背景；心情暗示，体现人物内心活动；衬托人物行为活动；揭示人物性格；烘托或反衬人物形象；增加文章真实性（细节环境描写）；渲染氛围；推动情节发展；深化文章主题；细致作用。在文章当中的环境描写并非可有可无的。环境描写是服务于文章的主题并侧面推进对于人物的刻画。环境描写的描写要求运用环境描写要做到：目的明确——为表达中心思想服务；具体生动——给人身临其境之感；抓住特征——写出独具特色的景物。客观描写是比较真切地再现景物原形的描写，通过写景来写情，即我们所说的“借景抒情”。主观描写是指作者带着主观情感去写客观景物，自觉或不自觉地把主观感情融入景物之中，这在写作中称做“寄情于景（寄情于景法）”。社会环境，可以是居室陈设、布局、人物活动场所及当地风土人情等等。场面则是特定的时间与场合内人物活动的总面貌。写故事性较强的记叙文，要写好环境。有人说要画好两幅画，即围绕人物活动的一幅“风景画”和另一幅“风俗画”。

①圆月逐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔软的笑脸。②在秋风中，芦苇醉了；我散步其间也被陶醉了。

环境描写： 1风吹弯了路旁的树木,撕碎了店户的布 幌,揭净了墙上的报单,遮昏了太阳,唱 着,叫着,吼着,回荡着!忽然直驰,象 惊狂了的大精灵,扯天扯地的疾走；忽然 慌乱,四面八方的乱卷,象不知怎好而决 定乱撞的恶魔；忽然横扫,乘其不备的袭 击着地上的一切,扭折了树枝,吹掀了屋 瓦,撞断了电线... 2街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰 土在枝上打着卷 3枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着 .马路上一个水点也没有,干巴巴地发着 白光. 4便道上尘土飞起多高,跟天上的灰气联 接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行 人的脸. 5处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个 老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来. 6墨云滚似地遮黑了半边天. 7地上的热气跟凉风搀合起来,夹杂着腥 臊的干土,似凉又热南边的半个天响晴白 日,北边的半个天乌云如墨,仿佛有什么 大难来临,一切都惊慌失措

1、清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。2、夜晚，满月升起来了，一片安静跟着银雾般的月光洒在大地上。3、在秋风中，芦苇醉了;我散步其间，也被陶醉了。4、高原上的春天短得像兔子的尾巴，一闪便不见了。5、月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。6、那霏霏的雨丝，宛如一片朦胧的烟雾，遮掩了绵延千里的淮河平原。7、群山都落在脚下，显得空阔高远，高得可以同月牙儿拉手，同太阳亲脸。8、他不像染，秀丽可却粗旷。他美的不野，文静镇定的姿态始终是他给人的影响。9、满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。10、非常尖利。看那姿态，像个喝醉了的大将军，挥着大刀，踌躇满志地晃了出来。11、一枚新月如同一朵白色梨花，安静地开放在浅蓝色的天空中。12、门外西边的林梢，挂着的上弦月现已变成一片金色的西瓜，不再是一条弯弯的眉毛。13、一片源源不断的平原，在天空下扩展，没有山丘，像惊涛骇浪的日子里的海相同安静。14、那一座座拔地而起的宏伟山峰，有的像伟人，有的似骆驼，有的如快马，形状各异，险恶陡立。15、月亮是那么亮堂，把大地照得一片雪青，树木、房子、大街都像镀上了一层水银似的。

环境描写的主要作用是为了渲染气氛，推动情节。1、渲染营造某种氛围，为后边内容作铺垫。2、交代人物身份，表现人物性格。3、衬托人物心理。4、象征和暗示。5、交代人物活动场所。6、展开、推动故事情节。环境描写分为三种1、自然环境(最基本的环境描述)自然环境描写包括：人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等，对表现人物身份、地位、行动，表达人物心情，渲染气氛都具有重要作用。在小学初中高中作文里的主要起到一个场景交代借用，也可用于作过渡。2、社会环境(时代与人物背景介绍描述)社会环境描写特征，指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写。它所描写的范围可大可小，大至整个社会、整个时代，小至一个家庭、一处住所。描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等。社会环境的描写应具有浓郁的地域风土特色。3、细节环境(高级描述，心理暗示更佳)比自然和社会更加仔细与深度展开，出现在悬疑小说与现实小说中。描写感觉上更加真实，通过空间图片进行不少于300字到700字的细节描写，带入情节因素也是至关重要的。

环境的描写的作用具有以下八点：1、交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性；2、渲染气氛，烘托人物的心情；3、烘托人物心情；4、寄托人物的思想感情；5、反映人物的性格或品质；6、推动情节的发展，为下文做铺垫；7、深化作品主题；8、象征暗示。拓展资料：环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。从2015年悬疑小说和现实小说都已经加上了细节环境描写。自然环境最基本的环境描述自然环境描写包括：人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等，对表现人物身份、地位、行动，表达人物心情，渲染气氛都具有重要作用。在小学初中高中作文里的主要起到一个场景交代借用，也可用于作过渡。社会环境时代与人物背景介绍描述社会环境描写特征，指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写。它所描写的范围可大可小，大至整个社会、整个时代，小至一个家庭、一处住所。描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等。社会环境的描写应具有浓郁的地域风土特色。细节环境高级描述，心理暗示更佳比自然和社会更加仔细与深度展开，出现在悬疑小说与现实小说中。描写感觉上更加真实，通过空间图片进行不少于300字到700字的细节描写，带入情节因素也是至关重要的。在现实小说中通过真环境图片进行文学语言刻画细节（同人物描写一样更加真实，一般出现在剧本和自转体。），在悬疑题材小说中主要针对调查现场和追凶手的场面细节环境描写。总而言之代入感越强，读者反应越大。三者分工越细，作用越佳，对小说剧情起到一定的作用环境是形成人物性格、并限制其活动的特定场所，它决定和影响着人物的性格。同时，人物性格有时也反作用于环境。写故事性较强的记叙文，除情节外，也要写好自然环境和社会环境。写好这两种环境，可较好地烘托人物，进而充分、明确地表达中心。运用环境描写要做到：目的明确——为表达中心思想服务；具体生动——给人身临其境之感；抓住特征——写出独具特色的景物。描写效果客观描写是比较真切地再现景物原形的描写，通过写景来写情，即我们所说的“借景抒情”。主观描写是指作者带着主观情感去写客观景物，自觉或不自觉地把主观感情融入景物之中，这在写作中称作“寄情于景”。自然环境是文中常见的描写对象。社会环境，可以是居室陈设、布局、人物活动场所及当地风土人情等等。场面则是特定的时间与场合内人物活动的总面貌。写故事性较强的记叙文，要写好环境。有人说要画好两幅画，即围绕人物活动的一幅“死尸画”和另一幅“杀人画”。

　1、圆月逐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔软的笑脸。　　2、在秋风中，芦苇醉了；我散步其间，也被陶醉了。　　3、月亮逐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而慈祥，温顺而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温文的笑脸。　　4、山，矗立在面前，草木葱葱郁郁，山花丝丝簇簇。绵绵细雨引发漫山云雾，山峰在袅袅云烟中若有若无，更显得宏伟险恶，让人觉得它奥秘而秀丽，狷介而冷傲。　　5、万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。　　6、夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着很多的小星星，一眨一眨地，似乎在约请大家到宽广的太空中去漫游。　　7、群山都落在脚下，显得空阔高远，高得可以同月牙儿拉手，同太阳亲脸。　　8、他不像染，秀丽可却粗旷。他美的不野，文静镇定的姿态始终是他给人的影响。　　9、远处有一辆小轿车，在高的矮的、黄的绿的庄稼中心，赤色的托泥和车脚一闪一闪。两个乌头大骡子，在正午炎热的太阳光里，甩着尾巴跑着。　　10、非常尖利。看那姿态，像个喝醉了的大将军，挥着大刀，踌躇满志地晃了出来。

描写环境的优美段落如下：1、在草地边有个凉亭，旁边的黄桷树开始落叶了，枯黄的树叶随着秋风从树上落下时像翩翩起舞的黄蝴蝶，落在草丛中，好像在为小草遮风挡雨。在黄桷树的旁边，有一棵小叶榕树，还是那么绿，仿佛一点都不怕冷。2、田野里的庄稼长得更欢了，稻谷伸伸手，弯弯腰，鲜花绽开了美丽的笑容，丝瓜在跟着雨的音乐，跳起了舞蹈，左摇右摆，甘蔗在伸展着自己的懒腰....大地的一 切生物好像都有了生气，动了起来。3、秋天，是一片金黄色的稻谷，微风吹过，稻谷开始唱起了一首和谐的歌曲，这时辛勤的农夫正在收割稻谷；稻谷的歌声和收割的欢快声交织在一起，成就了丰收的交响乐。4、抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石；啊！空气真是好清新呀，真不愧是秋高气爽；金秋的阳光温馨恬静，秋风和熙轻柔，蓝天白云飘逸悠扬，多么美丽的一幅秋景。5、早晨，太阳从东方升起来了, 柔和的光线照耀在水面上，波光粼粼，远远望去，小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的周围，给小山城增添了无限的生机。

环境描写的作用答题格式如下：1、环境描写的作用。（1）社会环境（故事发生的时代背景）：①交待人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系；②交代人物身份，表现人物性格；或影响或决定人物性格；③揭示社会本质特征，揭示主题。（2）自然环境（人物活动的具体场景）：①点明故事发生的时间、节令和地点；②交代人物活动背景，烘托人物性格、心理；③渲染气氛，奠定基调；为刻画人物作铺垫；④推动故事情节发展；⑤暗示或象征社会环境，衬托主题。2、环境种类有哪些。（1）自然环境：最基本的环境描述。自然环境描写包括：人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等，对表现人物身份、地位、行动，表达人物心情，渲染气氛都具有重要作用。在小学初中高中作文里的主要起到一个场景交代借用，也可用于作过渡。（2）社会环境：时代与人物背景介绍描述。社会环境描写特征，指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写。它所描写的范围可大可小，大至整个社会、整个时代，小至一个家庭、一处住所。描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等。社会环境的描写应具有浓郁的地域风土特色。（3）细节环境：高级描述，心理暗示更佳。比自然和社会更加仔细与深度展开，出现在悬疑小说与现实小说中。描写感觉上更加真实，通过空间图片进行不少于300字到700字的细节描写，带入情节因素也是至关重要的。

环境描写的优美句子如下：1、远处，奇山兀立，群山连亘，苍翠峭拔，云遮雾绕。2、一片广阔的大草原，大得一望无垠，和风扶着泥土散发出的芳香，把一大片一大片庄稼吹得如涟波泛动。3、漫天瑞雪，纷纷扬扬；寒风怒吼，落木萧萧；漫漫苍天，茫茫原野——大地在倾刻间披上了银妆，以往清澈见底的河水、明朗的天空都变成了略带沉重的铅色，银色的世界洗净了铅华，沉淀了四季的尘埃。4、夜晚的海边十分宁静，没有嘈杂的说话声，没有喧闹的汽车声，只有柔和的风声和美妙的涛声。5、傍晚，黑色的天幕像一张铺开的大毯，无数朵洁白晶莹的雪花如天使一般纷纷降下。微风吹过，这正密密斜织着的雪似珠帘卷起，再配以城市的宁静，你会感觉到大地也在跳舞。6、房前屋后，谁家种植的莴苣青菜，顶着小小的蘑菇状的雪朵，挨挨挤挤在一齐。主干道的一侧，几行鸡脚印开辟出来的道路，倾斜重叠着走出很远。7、高矗云霄的博格达峰上，长年累月戴着白雪的头巾，披着白雪的斗篷，不论春夏秋冬，它总是一身皎白。8、雨后的山里，美不可言，不必远足，风景就在身边，就在我们心中。9、秋天，是一片金黄色的稻谷，微风吹过，稻谷开始唱起了一首和谐的歌曲，这时辛勤的农夫正在收割稻谷；稻谷的歌声和收割的欢快声交织在一齐，成就了丰收的交响乐。10、春天到了，一毛一毛一细雨中，石榴树贪婪地一吮一吸着春天的甘露；树枝上吐出了小嫩芽，春风吹来，嫩芽渐渐地变成了小绿叶儿，满树的绿叶在微风中飒飒做响。11、人行道上，三两孩童欢呼雀跃，顽皮地踏雪。一脚一脚，嘎吱嘎吱，厚实的雪地上叠满新鲜的脚印。12、夕阳已完全被暮色吞噬。空中绚丽的晚霞变成灰褐色，好像被什么人撕成碎片，一条条，一缕缕地占满了西边的天空。13、新月如同一朵白色梨花，安静地开放在浅蓝色的天空中。14、每到盛夏，数不尽的野花开得漫山遍野，简直成了一个花的世界。这些绚烂多彩万紫千红的鲜花，点缀着我们家乡的土地。15、冬天，大榕树仍然挺立着自己的枝干，与风婆婆搏斗，与寒冷抗战，虽然大榕树的叶子又被夺去了几片。但它依旧傲然挺立，郁郁葱葱。

也许你会说一日是如此的短暂，而四季是这般的漫长，两者是划不上等号的，然而我却说它能，因一日对于智慧，勤劳而有抱负的人们恰如四季般绚烂多彩。ySk中国儿童资源网　　春天，一个大地回春，万物复苏，充满旺盛生命力的季节，太阳缓缓从地平线上升起，融化了属于严冬那无尽的寒冷，绿芽儿悄悄地破土而出，用它的新绿来装扮整个世界，一切都是这般美好，充满了无限的希望与遐想……晨，亦然如此，万物在经过一夜的洗礼之后，恰如沐浴而出的姑娘，清秀靓丽，以崭新的姿态迎接新一轮的挑战，因为此刻的他对于万物都是平等的。古人曾说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”因而智慧的人们早在春天就播下种子，在晨曦便开始学习。因他们知道“春季如晨，晨如春季”，然而愚蠢的人们，却仍沉浸在美梦之中，殊不知他们还未开始便已注定失败。ySk中国儿童资源网　　盛夏，天上没有一丝云彩，骄阳像只火炉把地面烤得滚烫滚烫，无数知鸣蝉声嘶力竭的痛斥夏日的残酷，一阵南风刮来，从地上卷起一股热浪，吞噬了那属于万物的最后一滴凝露，杂草终于抵挡不住，将叶子打成卷退出了比赛，牵牛花谢下了自己的妆容，玫瑰，百合早已躲入温室之中，只有白杨依然挺立的很直，很直。然而正午亦如盛夏，太阳肆意地炙烤着大地，一切都变得惨白，犹如步入幻境，意志薄弱的人便要昏昏欲睡，有的甚至无力的倒下，然而有抱负的人知道，此刻正是对自己最大的考验，要打起十二分的精神去迎袭这片“热浪”，却也恰恰是在那一刻，他已经成功了。ySk中国儿童资源网　　金秋十月，一个喜迎丰收的季节，黝黑的脸上有了一年中最灿烂的收获的笑容，独立在田间，放眼望去，大片大片的金黄色跳入我的视线，来到葡萄架下，整串整串的紫葡萄，摇摇欲坠，犹如一个个顽皮的紫色小精灵，按耐不住寂寞。这即如傍晚，对于那些奋斗了一天的人们，现在便是他们坐着享受劳动成果的时候，因为他们已经认真的付出过，所以他们无悔，他们有成功的喜悦，同样也会得到他人的肯定，但对于那些在早晨或是正午“昏昏欲睡”的人，他们此刻的清醒也早已经无济于事，在属于他们的那块地里，即使他们掘地三尺也不会有多少收获。要想一日重来那更是痴心妄想。ySk中国儿童资源网　　漫漫冬季，大雪笼罩着一切，万物都静悄悄的，动物们都回到家中休息，就像是在夜晚，世界都安静下来，只有那几颗可数的星星在辽阔的空中闪烁，辛勤付出一天的人们，早早的进入自己的梦乡或是静静的躺卧在床上，细细回味一日的美好，因为这一日是充实的，无憾的。然而那些人呢，只有一遍遍叹息与懊悔。ySk中国儿童资源网　　一日是短暂的，也是漫长的，它如四季，只有把握住如春的早晨，坚持在似夏的正午，才会有如秋般黄昏的收获，在夜晚甜美的梦。ySk中国儿童资源网

在鲁迅先生的《故乡》中,作者把少年闰土置于神异的图画中：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了.作者用自然景色之美来烘托少年闰土的活泼,勇敢,天人合一,使少年闰土这个形象在这个广阔而又鲜活的世界里活灵活现.

描述环境的句子1、圆月逐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔软的笑脸。2、在秋风中，芦苇醉了；我散步其间，也被陶醉了。3、月亮逐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而慈祥，温顺而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温文的笑脸。4、山，矗立在面前，草木葱葱郁郁，山花丝丝簇簇。绵绵细雨引发漫山云雾，山峰在袅袅云烟中若有若无，更显得宏伟险恶，让人觉得它奥秘而秀丽，狷介而冷傲。5、万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。6、夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着很多的小星星，一眨一眨地，似乎在约请大家到宽广的太空中去漫游。7、群山都落在脚下，显得空阔高远，高得可以同月牙儿拉手，同太阳亲脸。8、他不像染，秀丽可却粗旷。他美的不野，文静镇定的姿态始终是他给人的影响。9、远处有一辆小轿车，在高的矮的、黄的绿的庄稼中心，赤色的托泥和车脚一闪一闪。两个乌头大骡子，在正午炎热的太阳光里，甩着尾巴跑着。10、非常尖利。看那姿态，像个喝醉了的大将军，挥着大刀，踌躇满志地晃了出来。

而是个小区内地震灾害人生在世人都在家庭生活上了。

喜怒哀是人的神态，环境描写可以把动植物或无生命的东西拟人化描写

环境描写主要有以下作用：1、渲染营造某种氛围，为后边内容作铺垫。2、交代人物身份，表现人物性格。3、衬托人物心理。4、象征和暗示。5、交代人物活动场所。6、展开、推动故事情节。环境描写分为三种1、自然环境（最基本的环境描述）自然环境描写包括：人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等，对表现人物身份、地位、行动，表达人物心情，渲染气氛都具有重要作用。在小学初中高中作文里的主要起到一个场景交代借用，也可用于作过渡。2、社会环境（时代与人物背景介绍描述）社会环境描写，指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写。它所描写的范围可大可小，大至整个社会、整个时代，小至一个家庭、一处住所。描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等。社会环境的描写应具有浓郁的地域风土特色。3、细节环境（高级描述，心理暗示更佳）比自然和社会更加仔细与深度展开，出现在悬疑小说与现实小说中。描写感觉上更加真实，通过空间图片进行不少于300字到700字的细节描写，带入情节因素也是至关重要的。

1. 有关环境描写的片段 150字左右 不经意间，窗外已飘起了雪花，姗姗来迟的雪密密匝匝，在灰暗的天空中急速地落向地面，凌空划过无数道孤线，随风旋转、飞舞，犹如从天而降的柳絮，一时间弥漫天空。 仿佛天女散花，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上、草尖上、树叶上，瞬间，万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了，取而代之的是一层薄薄的积雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量点缀了万物，将一切变得神秘起来。 雪花越来越密，在空中无休止地散落着。小区里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，它们无声无息地湿润了万物，用纤巧的魔棒将小区打扮一新，淘气的小精灵们无拘无束，欢快地、盈盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，也许是在天宫中呆久了的缘故吧，它们似乎把全身的能量都释放出来了，渲染了一切。偶尔有几片雪花调皮地在家家户户的不锈钢架子上跳高，不时发出一声声清脆的敲击声，“叮叮当当”，似乎在为空旷的小区营造一点轰轰烈烈，然而，那六角形的精致的雪花，却很快就融化成了水滴，依附在被雪水冲得干干净净的架子上，风儿悠悠地吹来，摇摇欲坠，但还是不肯善罢甘休。融化的雪水中，隐隐约约映出了一个清新的世界。 2. 环境描写的150字的句子 秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。 秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。 晚秋底澄清的天，像一望无际的平参考资料：？si=2 3. 保护环境作文150个字 在四野飘香的花丛中，花儿绽开了笑脸，蝴蝶翩翩起蜜蜂你追我赶。在突兀森郁的森林中，小鸟们有的唱起迷人的歌曲，有的在一起跳起优美的舞蹈，还有的欢快地做着游戏。大树抓着自己的长头发，这一切是多么的美丽呀！ 可现在，人们乱砍伐把树木当柴烧，做成一次性筷子，使大自然的生态平衡遇到了破坏。洪水只要一来，我们就完蛋了，没有一点儿反抗。沙尘暴决不给人们留活口。其实这些都是大自然给的警告。而人们不听劝告继续做这些破坏大自然的事情。人们乱捕捉鸟类等一些野生稀有动物，让它们灭绝了，甚至把它们送到饭店，然后卖一点钱，人们乱捕乱杀却帮助了害虫，让它们毁灭森林，最后还是害了自己。人们浪费了许许多多的水资源，如用完了水不关水龙头，水没喝几口就倒了。如果我们每户人家少有一点水，那整个水资源不就多了吗？工厂做东西，放了一些化学配方，排污的时候污染空气更严重了，造成空气不新鲜，花草树木都垂头丧气地低下了头。给人们带来很多可怕的病毒，影响了人们的身体，破坏了生态环境。 所以我们要行动起来，不乱扔垃圾，节约用水，不随便砍伐树木，爱护动物以及其它一些小生命，工厂少用一些化学配方，对大自然少一点危害，给人们一个优良的环境。 我相信这样做，我们的环境肯定会很好的，人们也有一个好的生寿命也会更长，这样世界就会成一个美丽的世界。 4. 二十篇三十字环境描写的作文开头 1. 江南烟雨，清丽如画风无语，云默然，把自己深藏在一阕幻梦中，沉沦在泛黄的诗笺里，静静独守着月光，静静聆听那梧桐叶落，雨兮芭蕉滴滴滚. 临窗而眠，让丝丝细雨，悄然飘入梦里.清晨推开窗的刹那，映入眼帘的是比梦境更美丽的画卷，细细的雨丝密密地斜织着，似银线纺成的纱，轻柔飘洒. 那雨，是天使的泪滴，坠入心灵平静的湖底，在你我眼里，荡起层层涟漪，演绎这缤纷四季. 念往昔，繁华竞逐，依旧逍遥于世外，参透自然的无穷.这样，不会因为辛劳而疲惫，因为有山涧的淙淙，飞瀑的潺潺，河边不时地飞溅起浪花，晶莹得让我们的心如白玉. 记忆中，那是一个美得让人心醉的地方.连绵的青山，静谧的湖泊，这是一个童话般的世界，薄雾笼罩，烟雨潇潇. 水是蓝蓝的，山则变幻色彩. 山和水的融合，是静和动的映衬，单调和精彩的变幻，也就组成了最美的风景，在青山间探索，在绿水间行舟，如在画中游.迷蒙细雨在如诗的山水中飘洒，人影绰绰，我却在喧嚣里独自品尝那份寂寞. 风穿梭在孤寂的日子，微微而过，雨细腻地扑在脸上，可以闻到醇醇的味道.远远望去，朦朦胧胧中，映入眼帘的是那一抹绿色. 目光凝视万物在雨中依稀朦胧，留恋牧ue25f趼ue3ce钗璧福ue0e2嗲嗟小草微微抖动.它们尽情地吮吸着甘甜的雨露.深深地吸一口气，润湿的空气带着一丝清凉，夹杂着青草幽幽的香，繁花丝丝的甜，沁人心脾.空气中弥漫着雨的香气，那是生命的芬芳. 恍惚间，一曲悠悠的古乐，婉转缠绵，动人心弦，丝丝缕缕萦绕不绝，能使空谷中的蛟龙为之起舞，江上回荡，笛声飘渺，声声缭绕.一如乐曲中悠长，空灵的箫声，像是从虚无的竹管中奏出的一曲，委婉清扬的筝声如流水. 朦朦胧胧的愁绪虚无缥缈却又真真切切，就如同深山高岗上萦绕的层层薄雾，在半梦半醒间，给人莫名的悸动.天籁之音，像山涧潺潺流动的清泉，有着一澄到底的清澈，激起成章的波纹，流入我那一池的风情，流入我那涟漪微漾的心湖中. 天似镜，风如纱，竹涛阵阵，流水淙淙，云雾缭绕，花影丛丛.如飘渺之云烟，缭绕升空，亦真亦幻，仿若仙境，宛如一幅宣纸上浮动的山水泼墨画，让人顿生“气蒸云梦泽”的幻美，一切如此神奇飘渺. 沿一路溪流翩跹起舞，撩起归浣女的情思，踏着坎坎伐檀声，流连于江南烟雨里. 2.踩着时光的痕迹，静守着一份流年的安好站在夏日的花海苍天下，那些微笑的剪影，成为守望静谧的唯一微光.看窗外，柳絮抚胭脂，清风弄青丝，看着一片片花瓣落下，数不清的唯美. 蔷薇盛放的年华尽端，迎风漾起笑脸，任身影穿行在这个夏天. 暖暖的午后.想起了孩童时的睫毛，上面落满了金色的阳光.想起了你离去的脚步，依稀踩着我的心，忽轻忽重，却疼得清淅分明.零零落落的记忆温暖且清晰.只是在以后的岁月里，我将永远走在没有你的风景里. 那时的我们，生活在一座温暖的城池，春暖花开，天空碧蓝，有微笑，有快乐，有你，亦有我.那份情，那份纯，不逊色美酒的醇香，透彻着心田.此时此刻，就让我为爱，写上一段不老的情思吧. 我常常会想那片我们一起躺过的青草地，头顶上潇潇的繁星满天，看着肆意横飞的身影和欢笑，如同我们在一起梦想过的梦想.只是那个时候，我们都太单纯.你指着天上那颗两星星对我说，悠悠，我们永远就像它们一样，不分开.现在想想那些所谓的永远，不过是弹指一瞬间而已！你已离开，我已明白：童话太过于美好，誓言太过于微轻，石烂海枯只适于游戏. 昨日你的笑声依然在回绕，今天我的脚步却想起此世别离.一转身，只剩下我自己，宛若流云；一回首，却想起已远去的你，流虹如水.一切都开始离去，最后剩下我孤寂一人靠在墙角，紧握青丝.而那些记忆中的影子，飘过岁月，停留在心的某一个角落，经年潮湿着弯弯曲曲思路.生活，如此悠然宁静，而又美丽.一缕微风，一场绵雨，一片绿荫，一束阳光，一个清晨，一个黄昏，在我眼中都是柔软而美好，只因为有你. 怀恋往事，是生命的记忆，是一缕心绪，更是一种心境.低头，忽然看见有一片枯萎的树叶让风吹落，轻轻地滑过自己的眼前.那树叶在落地前，旋着恋恋不舍的弧线，好像心里有很多的话语要和你私语一般. 往事依稀微暖，无数飞花帘卷处.静听风的冷暖生涯，感受着它的隽永、漫长.所有细语怜惜，所有爱恨纠结，所有的哀怨忧伤，都缠绵如丝.浅唱低吟的思念在指尖盛放了一季忧伤.泪笑红尘，流年听暖，风儿在窗外轻唱，白鸽成群，哪一只，轻轻擦过寂寞，裹挟我的想念，跟随年华悄悄逝去.是啊，人生总会有些事能经得起岁月的推敲或打磨，而有些事则无法随着时光的流逝而走远，有些印痕是深深的刻在了心里.也许，有些印痕只是我生命旅途里一些插曲而已，而正是这些插曲连串了我整个的人生.有些事错了，便是一辈子.而我们的故事，却象一架纸飞机，只有瞬间飞过窗前的美丽，然后就成为了一个永远的落地童话. 记得听人家说过：记忆象是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究有一天，它还是会从指缝中一滴一滴流淌干净.但为什么，现实中的我却会一直埋在记忆里永远抹不去痕迹.无法忘记你的声音、忘记你的笑容、忘记你的一切.季节搁浅，记忆沉淀，这淡淡的感觉仍犹新.情不知所起。 5. 环境,景物描写的作文开头150字段 身边的风景 世界上，有许多的风景，每个风景都有自己独特的美丽，需要我们用心去发现。无论是自然美景还是人造美景，抑或是别的什么风景。它们都是我们身边的风景。 春日，蝶舞。忘不了那天在天目湖之旅，和朋友漫步在细雨蒙蒙的天目湖畔，眺望着远处水天一色、群山连绵的美景，心上着“万条垂下绿丝绦”的柳树，整个人都被这种诗情画意所感染，忍不住低吟“细雨鱼儿出，微风燕子斜”，又有种泛舟湖上，直至天际的冲动。身旁，好友浅浅的笑容，再加上这醉人的湖光山色，便觉此刻已无比的惬意与满足，说不出的悠闲。 夏日，蝉鸣。南方的夏天闷热又潮湿，让人浑身乏力，昏昏欲睡。但夏天也有许多的乐趣。在仲夏的清晨去散步，看带着晶莹露珠的花草在朝阳的折射中透出五彩的颜色；吃完早饭后帮母亲洗衣服，不是用手，而是用脚。双脚在冰凉的水中来回踩动，一早上的困倦即刻消除；在炎热的午后躲到开着空调的房间里吃冰淇淋，吃得上下牙齿打颤，却因为舍不得浪费而硬吃完；在凉爽的夏夜和家人一起看星星，眯着眼睛专注地看着星空，直到视线渐渐模糊。 秋日，落叶。秋天的景色，总让人感到有些萧瑟与荒凉。褪去了夏天的活泼与热闹，秋天看起来就像一个玩累了的小孩要好好的休息一下。秋天的落日更让人有种颓废的美感。残阳如血，把整片天空映衬得好像某位画家的油画，美得不真实。 冬日，初雪。其实在我们这儿冬天很少下雪，不过只要一下雪，我们这些孩子就显得格外兴奋，就连一向到了冬天就宅在家里不出门的我也会全副武装，到外面和同伴们打雪仗。纯白的世界，寂静无声。但由于我们这群活泼的孩子，为雪后的大地增添了一抹动人的色彩。原本略显阴郁的天空也仿佛感受到了我们的快乐，露出了温暖明亮的笑容。 在我们身边，有许多靓丽的风景，不论是春夏秋冬，只要你留心观察，就一定会发现身边的风景。 6. 保护环境（作文150字左右） 保护环境，建设绿色家园，应该引起每一染丽的城市如同一个漂亮的姑娘，在她身上贴上废纸，在她的脸上写上一些奇怪的数字，不就正如同把这个姑娘毁容了吗？ 我们小组作过一次调查，从拱北海关旁边的巴士站走公共汽车的路线到华侨宾馆站，一共有二百四十多块口香糖的痕迹（包括一些被刮了的），如果刮去一块口香糖要用两分钟，刮完所有口香糖就是用差不多八个小时，这些垃圾被焚烧，将严重破环大气层；如果被掩埋，至少需要五十年才能被大自然所分解！另外，墙上、车站上的“牛皮癣”也是破坏绿色环境的杀手之一，再加上一些用墨喷上的办证、办文凭广告，已经是无法计算得出来的数字！ 中世纪的欧洲，有一个叫普鲁士的国家。国王菲特烈酷爱樱桃。他在果园里栽了许多樱桃树。有几次，国王到果园，看到小麻雀也在啄食樱桃，心里很是生气，就下命令：“消灭麻雀有功者，本王要重赏！”于是全国上下大肆捕杀麻雀。两年以后，麻雀和类似麻雀的小鸟少了许多，可是樱桃也被害虫吃了个精光。国王终于从教训中醒悟了，他知道了麻雀虽然啄食樱桃，但不影响樱桃的生长，更重要的是麻雀还啄食树上的害虫。他把麻雀捕杀了，却再也吃不到樱桃了。国王再次下命令：“保护麻雀！” 的确，全球性的人膨胀、森林的乱砍滥伐、野生动物的滥捕乱猎，使得野生动物，特别是那些繁殖率低而身价很高的珍稀动物濒临灭绝。这不能不说是人类的极大损失。当今世界，环境与发展问题是人类普遍关注的焦点，环境保护已成为实现全球可持续发展进程中一个重要组成部分。 然而我国一些地区的做法正好相反，这方面已有许多惨痛教训。贵州有一个山区，十多年前还是一片青山绿水，山上树木郁郁葱葱，地上流淌着清清的溪流。在地方 *** 的鼓励下，当地居民没有采取任何环保措施，进行土法炼铅。几年以后，空气中弥漫的铅粉等有毒物质将附近的树木花草等植物全都毒死，方圆150多平方公里的地区，再也没有一条乾净的河流与小溪，居民饮水需要大量从外地购买矿泉水。除了生态系统的彻底破坏之外，铅粉污染还导致了严重的后果：当地不少居民眼睛被铅毒熏瞎，得了不治之症。以人体健康与生存家园为代价所获得的人均收入提高，这样的“发展”对人类又有什么意义？ 人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。 地球是人类的摇篮、人类的家园。但是，由于人类在开发利用时不注意保护，环境污染和生态危机已严重地威胁着人类，特别是危害我们子孙后代的生存和发展。环境的污染和破坏，已严重地威胁着人类的生存和发展。 不少人总在理直气壮地说，世界资源应该共享。但我在此想问一句：一些国家将自己的家园折腾得一塌糊涂，有什么资格去分享人家精心维护的资源？我们曾拥有无比美丽的栖息之地，我们再也不能破坏已脆弱无比的生态系统。要记住，爱护我们的山山水水，爱护我们的树林，就是爱护我们这个五千年文明古国的未来。 大地上拥有和谐的绿色，花儿才显得更加芬芳鲜艳，心海中拥有纯洁的绿意，心灵才显得更加红彤灿烂，大地需要绿色，人类心灵也需要绿色。只有人们的心灵美好，才能创造出真正美好的世界，美好的未来，美好的21世纪。朋友们，让我们手牵着手，心连着心，从现在做起，从点点滴滴做起，共同来关心我们的大自然，共同来关注环境保护，共同来保护我们的绿色家园！让地球变成一个纯净、清新、永远年轻的蓝色星球！一定要记住：保护环境，责无旁贷！ 7. 关于环保的作文150字 在家时，我经常听长辈讲起他们小时候在小河里戏水玩耍时的情景。那时候，绿水如带，清澈见底，口渴时随手捧起就能喝一口。树木葱葱郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡岗岗，一片生机勃勃。天空明净湛蓝，新鲜、轻盈的空气像波浪一样摇荡着，滚动着。 现在放眼望去，到处都是生活垃圾。一阵风吹来，白色、黑色、红色，各种颜色的塑料袋满天飞；丢弃的易拉罐、废电池随处可见。听妈妈说一节五号的废电池就能污染至少一平方米的土壤，如果每家每户丢弃一节废电池的话，那我们全国的土地岂不是都要污染了吗？因此，我们每个人都要从我做起，把没用的电池或塑料袋丢弃到指定的回收站。 在人们的生活水平提高了，家里都有了卫生设施。然而那些生活污水都被排到了我们周围的河道里。走近一看，河水浑浊不堪，上面到处漂浮着垃圾，有时还散发出一股股恶臭，而这些河流又直接通向我们的太湖中！多么可怕啊！难怪爸爸常说现在的河道是污水道，而太湖快成为化粪池了！前几年，太湖还发生了“蓝藻事件”。那天，爸爸回来说国家投资了12个亿来整治太湖。如果说我们一早重视了环境保护，就不用花这么多的冤枉钱了。再说，如果我们国家把这12亿捐给农村人民，让他们为没书读的孩子办所学校，那祖国的人才又会多几个呢！ 请大家一起来保护环境吧！ 8. 环境描写衬托心里的文章150字 忙里偷闲，我重游了西湖。 当石头扔向平静的湖面击出了随随细浪，泛起我心中的涟倚，回忆着那个久远的春天，尘封已久的一段往事如影画般出现脑际，那是我们初次相约的地方，河边的细柳刚刚长出嫩芽，那是我第一次对异性有了特别感觉的时候，我牵着她的纤纤玉手在湖堤边慢步，略带寒意的阳光洒在身上，那一刻，我感受到一种浪漫的温馨，蜜蜂随着我们的步阀翩翩起舞，浮动的心令我哼起一句句柔情小调，她抿着甜蜜的微笑时不时点头向我作出一些回应，虽然们第一次见面，但感觉仿如在重温一段隔世情缘，我在想，这个就是我所爱的人了。 时光飞逝，湖光水色树木依旧，人面全非，此刻你在何处？

环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。环境种类有三种，分别是自然环境、社会环境和细节环境。 1、自然环境是最基本的环境描述，自然环境描写包括：人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等，对表现人物身份、地位、行动，表达人物心情，渲染气氛都具有重要作用。 2、社会环境是时代与人物背景介绍描述。社会环境描写特征，指的

环境描写主要有以下作用：1、渲染营造某种氛围，为后边内容作铺垫。2、交代人物身份，表现人物性格。3、衬托人物心理。4、象征和暗示。5、交代人物活动场所。6、展开、推动故事情节。环境描写分为三种1、自然环境（最基本的环境描述）自然环境描写包括：人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等，对表现人物身份、地位、行动，表达人物心情，渲染气氛都具有重要作用。在小学初中高中作文里的主要起到一个场景交代借用，也可用于作过渡。2、社会环境（时代与人物背景介绍描述）社会环境描写，指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写。它所描写的范围可大可小，大至整个社会、整个时代，小至一个家庭、一处住所。描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等。社会环境的描写应具有浓郁的地域风土特色。3、细节环境（高级描述，心理暗示更佳）比自然和社会更加仔细与深度展开，出现在悬疑小说与现实小说中。描写感觉上更加真实，通过空间图片进行不少于300字到700字的细节描写，带入情节因素也是至关重要的。

仿写描写环境的句子：1、仰望天台，峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来，游人似一个个小白点，零零星星散布在彩带上，缓缓地向上移动着。2、火热的脸愁苦地等候着风，但是风不来。太阳在蓝得发暗的天空中火辣辣地照着；在我们对面的岸上是一片黄橙橙的燕麦田，有些地方长出苦艾来，竟连一根麦穗都不动摇一下。3、秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气消散，太阳就落进了西山。4、春色正浓，各种树木都穿着绿装，披着融融春色，迎着悠悠春风，翩翩的舞出婆娑的倩影。相山仿佛疲了一身绿装，仙女一般。5、远远地眺望，草地上有团团白云在蠕动，原来这是牧场的羊群，一只只白生生的，肥壮可爱，使草原更加生机勃勃。6、我是没有去过草原的。但，草原却是我所喜欢的，一如我喜欢的沙漠和大山。这种喜欢源于内心和生命的深处。7、到处银装素裹，美不胜收。不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌。8、一枚新月如同一朵白色梨花，安静地开放在浅蓝色的天空中。9、看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。11、春雨连绵，洒在院里的梧桐树上，沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦，又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶。

1. 有关环境描写的作文 环境描写（600字） 当你游览在青山绿水之中，当你沐浴在阳光雨露之中，当你散步在满天星空之下，当你小憩在小草野花之中……我想，没有一个人会不为大自然创作出这样的杰作而感到惊叹。 记忆中也游过很多的地方，有险峻的黄山，有秀丽的桂林，还有……然而，那次的九寨沟之行，却让我彻彻底底地惊叹了一回。 形容九寨沟，不是单单一个“美”字所能表达清楚的——那儿，古朴的栈道，斑斓的彩林，青蓝色的湖泊，缭绕的云雾，壮丽的雪山，还有或别致，或与众不同的瀑布……哦，对，还有那充满了民族风情的藏族寨子……或许，拥有这其中的任何一样，都是至美的一道风景线。 之前，我们就听说藏族人把这儿的湖泊称为海子——大海之子，一点不假，当我第一眼看到九寨沟的湖时，还真就把它当成了大海之子——青蓝色的湖水，与蓝色的大海的颜色比起来，真可谓是有过之而无不及。只是，毕竟是湖泊，总是比无边无垠的大海小的多，难怪，藏族人会把这里的湖泊称为海子！走在水边的栈道上，放眼望去，青蓝色的湖水与四周山上的彩林的颜色形成强烈的层次感，树的颜色有青翠的绿色，耀眼的红色，古朴的墨绿，淡雅的黄色……看到湖水与彩林的颜色的搭配如此美妙，我不禁感恩大自然，感激大自然的恩惠，感谢大自然带给我们这么美妙的视觉享受！ 海子除了青蓝色的水色外，还有一个特点——清澈。湖水很深，甚至最深的地方达到了103米，但是，给人的感觉却是只有一米深——因为，你很容易就能看到湖底，看到湖底的鱼或是“佁然不动”，或是“俶尔远逝”。甚至有人嘟哝道：“都说水至清则无鱼，可为什么这儿的鱼还这么快活？”更有甚者吟起了毛主席的诗词：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”是啊，到了九寨沟，有谁会不为大自然的创造而折服呢？又有谁会不感恩大自然呢？ 2. 关于环境描写的作文 春天来了，校园里的一切都变了.成了五颜六色的. 心园的草坪上，小草睁开眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外面光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。海棠树上结满了红得似火的海棠花苞，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，海棠花不正如江花那样吗。海棠树旁，有几棵高大挺立的白玉兰，先开花后长叶的白玉兰树绽满洁白无瑕像一个个小喇叭似的花，。樱花也开满了粉色和白色的花. 樱花开花得很美，就是在同一棵树上，也能看到花开的各种形态。有的含苞欲放，花骨朵在树枝上显得与众不同，又似乎对与外界有种说不出的恐惧感；有的刚刚绽放， *** 的像婴儿的笑脸，甜美纯洁，经不起任何风吹雨打，但依旧惹人喜爱；而正热热闹闹开放着的樱花呢，像一群活泼可爱的孩子 3. 求一篇写环境描写的作文（不少于600字） 地球是我们人类、动植物生存繁衍的大家庭.可是现在，地球已经不再是那个洁净而美丽的地球了，它正变得千疮百孔，遍体鳞伤，正在独自地哭泣着，不知向谁述说自己已面临的不幸。 目前，生态环境正日益恶化，对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报道：排水系统的铺设和清洁剂的大量使用有增无减，消耗水中的氧，使鱼类死亡，生态系统恶化，人类的活动也会使大量的工业、农业污染物排入河中，使水受到污染。据有关资料显示，全世界每年约有4200多亿吨的污水排入河中，污染了5.5万亿吨的淡水。看到这一个个触人惊心的数据，你想到了什么呢？没错，这就是人类破坏环境的下场，这就是大自然给人类的惩罚啊！ 当我们头顶的天空不再明净，不再蔚蓝时，我们是否才想起应该保护我们所生活的环境呢？当我们脚下的土地变成黄沙变成荒漠时，我们是否才后悔当初没有珍惜我们的大自然呢？面对曾经美好的一切，我们不禁要大声问道：“谁来保护我们的绿色家园？”历史的车轮正轰隆隆地驶向22世纪，我们作为一名小学生，一个小公民，必须勇敢地站起来，呼吁大家：保护环境已经到了刻不容缓缓的地步，我们责无旁货！谁希望看到自古以来辛勤哺育我们人类的地球母亲即将变成一个欲哭无泪的黑色地球呢？不，谁都不愿意看到！ 是啊，由于人类无节制地对森林乱砍滥伐，不注意保护生态平衡，致使许多森林遭到了毁坏；小鸟没有家了，再也不会欢歌笑语；大地也没有漂亮的绿衣裳，不再生机勃勃了。但是，有些人们还是没有意识到我们的家园正在慢慢地被毁坏着呢！ 大地拥有和谐美丽的绿色，花儿才显得娇艳动人；心中拥有纯洁的绿色，心灵才显得更加红彤灿烂。人类需要绿色，地球母亲更加需要绿色，那就 让我们手牵着手，心连着心，共创绿色环境，让蓝天更蓝，让清水更清，让我们的地球母亲更加可爱、更加生机勃勃吧！ 人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，爱护地球，就等于爱护自己的家园。然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的草原成荒漠，清澈的河水成浊流。树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变坏，呼吸的空气变差，生活的环境被许多有害的东西所“侵占”，病毒就趁机钻进人们的体内，我们人类就会患上一些可怕的疾病。 前几天，我在报纸上看到这样一幅漫画：一个人坐在树梢上，正在砍他坐着的那根树枝。“哼，真好笑。”有些人可能会这么想。难道你就没有想一想，这仅仅是幅好笑的漫画吗？它不正是在讽刺我们吗？难道你就没有悟到，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。 当你走在大街上，如果你想吐痰，你会怎么做呢？如果你选择了吐在地上，那么你想过没有，你在害自己吗？一口痰含有大量的病菌，当太阳晒着时就会繁殖、传染。同样，当你砍伐一棵树，当你挖掉一片草，当你把脏物倒进河流，难道你没有觉得这是在破坏环境，“伤害”自己吗？ 保护环境，人人有责！但最关键的还是要唤起人们的环保意识。现在我们的 *** ，大多数的公民都有了一定的环保意识，也能注意保护环境，但破坏环境的行为还在某些人身上重演。希望大家都能从我做起，从小事做起，养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾，见到垃圾能弯一下腰捡一捡，那么，我们的环境就会更美丽！ 谢谢大家！ 人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，爱护地球，就等于爱护自己的家园。 4. 我写一篇关于环境的作文,300字 随着人口地迅速增长，工农业迅速发展，生态环境的污染也随之而来.工厂排放的污水、废气、产生的固体废物，人们乱砍滥伐，日常生活中环境保护意识淡薄，从而使到环境逐渐恶化，生态资源不能再生，并给人类带来了一系列的灾难. 伴随着人类社会的高度发展，人类已经进入了空前的文明时代.我们应该生活在优美的环境中，但事实上我们感受到的却是窒息的环境.光秃的山坡、发黑的河水、枯萎的草地？ 每次都有人不断的抱怨着环境不好资源不够用，可是那些人有是否想过，自己对绿色世界做过多少贡献？关过几次灯？关过几次水？保护环境，应该从我做起.这对我们每个人来说都很重要，而且对我们每个人的幸福也有很大关系.回顾历史，再看现实，人类的每一次发展，每一次进步，每一次都是要求自然的给予.人类的发展进步，最终得益的总是人类，付出的总是自然.所以作为人类的一分子，我们应该多参加环保活动.多植树，多种花，使我们永远拥有蓝天、白云、碧水、绿地的美丽家园，让我们拥有一颗绿色心情. 提到怎样更深一步做好环保先锋，来保护自己的家园，我认为“低碳”生活是最重要的. “低碳”生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量.低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起.如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式. 也因此在我认为，气候变化不只是环保主义者、专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关.如果你觉得你一个人的力量对于整个地球简直是微乎其微，一个人的力量根本无所谓，那就错了.若仔细想想，一只节能灯、一台太阳能热水器能为节能减排做的贡献的确很小，可13亿人中只要有1/10的人使用，那节约的能源、减少的碳排量都将会是天文数字. 由此可见，低碳生活可以让我们的身体更健康，环境更优美，生活质量真正提高. 为了让我们的生活更美好，人们应该互相提倡、互相督促：共创绿色家园，留下绿色心情，从我做起，保护自然、保护环境、保护生态平衡，让我们的家园更美好、更灿烂。 5. 写一篇环境描写的作文 地球是我们人类、动植物生存繁衍的大家庭.可是现在，地球已经不再是那个洁净而美丽的地球了，它正变得千疮百孔，遍体鳞伤，正在独自地哭泣着，不知向谁述说自己已面临的不幸。 目前，生态环境正日益恶化，对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报道：排水系统的铺设和清洁剂的大量使用有增无减，消耗水中的氧，使鱼类死亡，生态系统恶化，人类的活动也会使大量的工业、农业污染物排入河中，使水受到污染。据有关资料显示，全世界每年约有4200多亿吨的污水排入河中，污染了5.5万亿吨的淡水。看到这一个个触人惊心的数据，你想到了什么呢？没错，这就是人类破坏环境的下场，这就是大自然给人类的惩罚啊！ 当我们头顶的天空不再明净，不再蔚蓝时，我们是否才想起应该保护我们所生活的环境呢？当我们脚下的土地变成黄沙变成荒漠时，我们是否才后悔当初没有珍惜我们的大自然呢？面对曾经美好的一切，我们不禁要大声问道：“谁来保护我们的绿色家园？”历史的车轮正轰隆隆地驶向22世纪，我们作为一名小学生，一个小公民，必须勇敢地站起来，呼吁大家：保护环境已经到了刻不容缓缓的地步，我们责无旁货！谁希望看到自古以来辛勤哺育我们人类的地球母亲即将变成一个欲哭无泪的黑色地球呢？不，谁都不愿意看到！ 是啊，由于人类无节制地对森林乱砍滥伐，不注意保护生态平衡，致使许多森林遭到了毁坏；小鸟没有家了，再也不会欢歌笑语；大地也没有漂亮的绿衣裳，不再生机勃勃了。但是，有些人们还是没有意识到我们的家园正在慢慢地被毁坏着呢！ 大地拥有和谐美丽的绿色，花儿才显得娇艳动人；心中拥有纯洁的绿色，心灵才显得更加红彤灿烂。人类需要绿色，地球母亲更加需要绿色，那就 让我们手牵着手，心连着心，共创绿色环境，让蓝天更蓝，让清水更清，让我们的地球母亲更加可爱、更加生机勃勃吧！ 人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，爱护地球，就等于爱护自己的家园。然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的草原成荒漠，清澈的河水成浊流。树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变坏，呼吸的空气变差，生活的环境被许多有害的东西所“侵占”，病毒就趁机钻进人们的体内，我们人类就会患上一些可怕的疾病。 前几天，我在报纸上看到这样一幅漫画：一个人坐在树梢上，正在砍他坐着的那根树枝。“哼，真好笑。”有些人可能会这么想。难道你就没有想一想，这仅仅是幅好笑的漫画吗？它不正是在讽刺我们吗？难道你就没有悟到，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。 当你走在大街上，如果你想吐痰，你会怎么做呢？如果你选择了吐在地上，那么你想过没有，你在害自己吗？一口痰含有大量的病菌，当太阳晒着时就会繁殖、传染。同样，当你砍伐一棵树，当你挖掉一片草，当你把脏物倒进河流，难道你没有觉得这是在破坏环境，“伤害”自己吗？ 保护环境，人人有责！但最关键的还是要唤起人们的环保意识。现在我们的 *** ，大多数的公民都有了一定的环保意识，也能注意保护环境，但破坏环境的行为还在某些人身上重演。希望大家都能从我做起，从小事做起，养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾，见到垃圾能弯一下腰捡一捡，那么，我们的环境就会更美丽！ 谢谢大家！ 人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，爱护地球，就等于爱护自己的家园。 6. 写一篇关于环境描写作用的作文 恰当地描写自然环境 环境描写和文章的内容、中心思想有着密切的关系。 环境描写，包括对自然环境和社会环境的描写。对自然环境的描写，要抓住特征，要有目的。如下面这篇《在风雨中》的作文： 十四号台风还逞着余威，风一个劲儿刮，雨一个劲儿下。我走进学校大门，不觉怔住了：校园里的树木倒的倒，歪的歪，地上、屋顶上到处躺着树枝。我着急地想，明天就要开学了，同学们怎么来上课呢？ 我抬起头，突然发现后勤组的小夏叔叔正攀着竹梯，顶风冒雨锯着树枝。一段粗大的树枝压倒在办公室的屋角上，如果不及时锯掉搬走，就可能压坏办公室。 小夏叔叔撩了撩雨衣袖子，又推了推鼻梁上的眼镜，曲着身子，费力地锯起来。突然，一阵狂风把他的雨帽吹掉了。我连忙拾起来，高喊：“小夏叔叔，快把雨帽戴上！”他摇了摇头，仍旧一个劲地锯着。大风在无情地呼啸，大雨像瓢泼一样往下浇。操场上，那呼呼的风声伴随着哗哗的锯树声，显得那么清晰…树在继续摇晃，小夏叔叔也跟着晃动起来。我的心也禁不住一阵颤动，焦急地扶着树杆，不断地叮嘱：“当心！当心！”他镇定地说：“没关系！” 终于，那段粗大的树枝被锯掉了。小夏叔叔从树上下来后，深深地吸了口气，分辨不出脸上哪些是雨水，哪些是汗水了。 第二天开学了，台风也过去了，阳光驱散了满天乌云。校园里的树木经过风雨的冲洗格外葱绿。小夏叔叔背着工具包，又在校园里巡视起来…… 这篇作文里有好几处自然环境的描写。开头一段中“十四号台风还逞着余威”，“校园里的树木倒的倒，歪的歪”，就有两个作用，第一，形象地交代了事情发生的时间、地点和起因。第二，设置了一个令人关心的问题：在这样恶劣的自然环境里，“明天就要开学了，同学们怎么来上课呢！”从而吸引读者读下去，也为后面小夏叔叔不顾个人安危，抢救房屋的感人行动写下了伏笔。 当文章写到小夏叔叔顶风冒雨锯树的时候，作者又反复描写了环境：“大风在无情地呼啸，大雨像瓢泼一样往下浇”，“那呼呼的风声伴随着哗哗的锯树声，显得那么清晰”。这些环境描写对文章的中心——赞颂小夏叔叔不顾个人安危、保护国家财产的品质，起了衬托作用。 文章的结尾一段，也对自然环境作了描写：“台风过去了，阳光驱散了满天乌云”，“校园里的树木经过风雨的冲洗格外葱绿。”这些描写的作用更明显。首先，它们和文章的开头一段形成鲜明的对照，形象地表现小夏叔叔辛勤劳动的成果，从而进一步烘托出小夏叔叔的感人形象。其次，间接地、意味深长地通过环境描写来点出中心思想。 由此可见，在文章中进行恰当的自然环境描写，对表达文章中心能起到绿叶扶红花的作用。 7. 有没有以环境描写总领全文的作文 张岱的《天镜园》应该是以环境描写总领全文的文章.他的全文是：天镜圆浴凫堂，高槐深竹，樾暗千层.坐对兰荡，一泓漾之，水木明瑟，鱼鸟藻荇，类若乘空.余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜.每岁春老，破塘笋必道此.轻舠飞出，牙人择顶大笋一株掷水面，呼园人曰：“捞笋！”鼓枻飞去.园丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜，煮食之，无可名言，但有惭愧.《天镜园》开门见山的一段就是写园林清景，“高槐深竹”“水木明瑟”通过环境的描写，描绘出一片清幽境界，此中读书，“扑面临头，受用一绿”写弥漫满园的绿光绿影，“幽窗开卷，字俱碧鲜”，何等美妙.《天镜园》以环境描写总领全文.环境清幽，境界全出.。 8. 有环境描写的好作文 清晨，拉开窗帘、推开窗户。 微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。 春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。 生物在春晨中醒来，展示着生命的可贵、诱人。 春晨点染心中的希望，激发着人生的热情。 春光明媚 自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。 到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。 恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。 春雨绵绵 春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。 春雨如丝、如雾、如烟、如潮。 透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画，忽隐忽现。 （不好意思，只有段落，自己在补充吧！）。 9. 衬托心情的环境描写500字 一个安静的夜晚，我独自一人，有些空虚，有些凄凉.坐在星空下，抬头仰望美丽天空，感觉真实却由虚幻，闪闪烁烁，似乎看来还有些跳动.美的一切总在瞬间，如同“海市蜃楼”般，也只是刹那间的一闪而过，当天空变得明亮，而这星星也早已一同退去…… 3.喜欢海，不管湛蓝或是光灿，不管平静或是波涛汹涌，那起伏荡漾的，那丝丝的波动；喜欢听海的声音，不管是浪击礁石，或是浪涛翻滚，那轻柔的，那澎湃的；喜欢看海，不管心情是舒畅的或是沉闷的，不管天气是晴朗的或是阴沉的，那舒心的，那松弛的…… 4.翻开早已发黄的页张，试着寻找过去所留下的点点滴滴的足迹.多年前的好友似乎现在看来已变得陌生，匆忙之间，让这维持了多年的友谊变淡，找不出什么亲切感，只是偶尔遇上，淡淡地微笑，如今也只能在这发黄的页张中找寻过去的那些让人难忘的，至少我可以握住这仅剩下一段的“丝线头”…… 5.天又快黑了，这座忙碌的城市又将入睡，让这劳累的“身躯”暂别白日的辛勤，让它入睡，陪伴着城市中的人们进入梦乡.当空的弯月正深情地注视着这座城市与城市中的人们，看着家家户户的灯渐渐熄灭，它在床头悄悄奏响“明月曲”…… 6.听，是谁的琴声，如此凄凉，低调的音，缓慢的节奏，仿佛正诉说着什么.音低调得略微有些抖动，听起来似乎心也有些抖动，我感觉到一种压抑的沉闷气息，是否已凝结在这空气中…… 7.灯，带有一种明亮的光，每当深夜来临，是它陪伴着你，如此默默无闻.它是平凡的，外表华丽与否，那都是一样的，珍珠点缀，水晶加饰的灯它只能用以装饰，来满足人们的虚荣心，比起这，普普通通的日光灯是幸运的，因为它照明的本性没有改变，如同生活中的一部分人平平凡凡却实实在在. 8.今天阳光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心，雨过天晴后的世界总给人一种明媚，仿佛阳光照耀在“心田”上空，让前些天被风雨践踏的花朵重新得到爱的关怀，重现生命的活力！ 9.无知者为梦想中的虚幻而苦苦等待，换回的不是所求的，而是岁月在脸上留下的印痕，一事无成的人一生便是虚度.生活中，与其花时间去等待，不如加快步伐去追寻理想，试着与时间赛跑，也许身躯、心理会感到劳累，但这样的生活毕竟是充实的. 10.有些冷，有些凉，心中有些无奈，我一个人走在黑夜中，有些颤抖，身体瑟缩着，新也在抖动着，我看不清前方的路，何去何从，感觉迷茫，胸口有些闷，我环视了一下周围，无人的街头显得冷清，感到整个世界都要将我放弃.脚步彷徨之间，泪早已滴下…… 11.风，渐渐吹起，吹乱了我的发丝，也让我的长裙有些飘动.绿叶仿佛在风中起舞，离开了树，投向了大地，却不知这样会枯萎，我弯下腰，轻轻拾起一片树叶，那非常有序的茎脉，是一种美的点缀.我有些哀叹：绿叶啊，绿叶，你这般美丽地从树上轻轻飘下，随风起舞，却不知已被人称之为落叶。

1、打眼望去，轮船窗外的那一片绿，坚持的信念就从那一刻体现。青山环抱绿水，绿水映照青山，多么富有诗意，多么诗情画意。这简直就是山水秀丽的辽阔之图。这就是的美妙画卷。2、夕阳已经落山，天际冲起一团半圆形的霞光。霞光是橘黄色的。由里向外，色度逐渐由浅变深，最后变为橘红。3、家乡的竹林依然是一家一遍，编筐做箩，做篱笆，凉席，椅子，板凳，刷锅把，晒粮席；粗糙而又实用，当然，如今这门生活的家伙事恐怕要失传了，城镇化了。4、北望斗山，那山堆积于雪野的中央。高低错落的林间，绕着低低的雪线，透着疏朗的静美。5、偶尔，三五只喜鹊从远处飞来，落在这块圣洁的雪坡上。它们忽尔低头觅食，忽而仰首鸣叫，忽尔奋飞追逐??它们犹如一群充满活力的精灵，打破了山野的寂静，为冬日增添了些许生气。6、漫天瑞雪，纷纷扬扬；寒风怒吼，落木萧萧；漫漫苍天，茫茫原野——大地在倾刻间披上了银妆，以往清澈见底的河水、明朗的天空都变成了略带沉重的铅色，银色的世界洗净了铅华，沉淀了四季的尘埃。

韦伯管理理论（Weber"s Management Theory）又称行政组织理论、“科层组织论”、官僚模式理论。指通过公职或职位来管理，而不是通过个人或世袭地位来管理的一种管理理论。1、明确分工对每个职工上的组织成员的权力和责任都有明确的规定，并作为正式职责使之合法化。2、权利体系官员们按职务的级别和权力等级进行安排，形成一个自上而下的等级严密的指挥系统，每个职务均有明确的职权范围。3、规范录用人员的任用完全根据职务要求，通过正式的考评和教育、训练来实现。每个职位上的人员必须称职，同时，不能随意免职。4、管理职业化管理人员有固定的薪金和明文规定的晋升制度，是一种职业管理人员，而不是组织的所有者。5、公私有别管理人员在组织中的职务活动应当与私人事务区别开，公私事务之间应有明确的界限。管理人员没有组织财产的所有权，并且不能滥用职权。6、遵守规则和纪律组织中包括管理人员在内的所有成员必须严格遵守组织的规则和纪律，以确保统一性。扩展资料韦伯的理论受到了挑战。官僚制与官僚制理论是既有联系又有区别的两个范畴，官僚制作为实践中的一种国家政治统治与社会管理的方式有着很长的历史发展过程，只不过长期以来人们并没有对这种制度作出定义，正是在马克斯。韦伯为这种制度作了命名并提出了官僚制的“合理性”建议之后，人们才开始关注这一统治和管理制度的基本形式和发展历程，并在此基础上不断地提出官僚制建设和改进的方案。而到了20世纪70年代末，当一切关于官僚制建设和改进的方案都告失败之后，便出现了“告别官僚制”的强烈呼声。官僚制是一个国家中的官僚组织和行为体系，是国家政治体系中的一个组成部分，是国家对社会实行统治和管理的工具，是在社会统治和支配行为发展到一定阶段而出现的制度化的社会组织现象。官僚及其官僚体制的全部功能都服务于国家的这种统治和管理的目的参考资料百度百科-韦伯管理理论

西递宏村旅游攻略 这里有什么好玩的1、宏村镇，古称弘村，安徽省黄山市黟县辖镇。2000年11月30日，宏村被联合国教科文组织列入了世界文化遗产名录。是国家首批12个历史文化名村之一，国家级重点文物保护单位、安徽省爱国主义教育基地、国家5A级景区。 2、宏村有“画里乡村”之称，全镇完好保存明清民居140余幢，主要景点有：南湖春晓，书院诵读，月沼风荷，牛肠水圳，双溪映碧，亭前古树，雷岗夕照等。 3、宏村镇主要旅游景点宏村景区、屏山景区、卢村景区、木坑景区、塔川景区。截至2015年底，宏村镇A级景区数量5家，其中AAAAA级景区1家，AAAA级景区2家。拥有举世无双的古水系——水圳、月沼、南湖，被称为民间故宫的“承志堂、培德堂”。徽商故里的“三立堂、乐叙堂”，保存完整的古代书院“南湖书院”等重要文物。卢村有由志诚堂、思齐堂、思济堂、思成堂、玻璃厅等保持较为完好民居组成的木雕楼群。屏山有光裕堂、成道堂等7座祠堂，还保存有三姑庙、红庙、长宁湖、舒绣文故居、葫芦井、小绣楼等名胜古迹。宏村、卢村和屏山的古村落的徽派建筑风格、空间布局、内部装饰和环境营造都达到了相当高的水准，代表着唐宋以来建筑和人居环境的最高水平。安徽必玩旅游景点介绍 安徽拥有丰富的旅游资源，自然景观与人文景观交相辉映，有小桥流水人家的古镇水乡，有众口颂传的千年名刹，有烟波浩渺的湖光山色，有规模宏大的帝王陵寝，有雄伟壮观的都城遗址，纤巧清秀与粗犷雄浑交汇融合。下面是我收集整理的安徽必玩旅游景点介绍，希望对你有帮助。 黄山 黄山位于安徽省南部黄山市境内（景区由市直辖），为三山五岳中三山之一，集中国各大名山的美景于一身，尤其以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”著称，是大自然造化中的奇迹，历来享有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美誉。黄山，原称“黟山”，为道教圣地，遗址遗迹众多，因传说中华民族的始祖轩辕黄帝曾在此修炼升仙而改名为黄山。 宏村 宏村是以徽派建筑为特色的村落，位于黟县城西北角，因奥斯卡获奖电影《卧虎藏龙》而闻名中外，被誉为“中国画里乡村”。该村始建于北宋，距今已近千年历史，原为汪姓聚居之地。古宏村人独出机抒开“仿生学”之先河，规划并建造了堪称“中华一绝”的牛形村落和人工水系，统看全村，就象一只昂首奋蹄的大水牛，成为当今“建筑史上一大奇观”。 九华山 九华山，位于安徽省池州市东南境，“中国佛教四大名山”之一，是地藏菩萨的"道场，首批国家重点风景名胜区。九华山北俯长江，南望黄山，东监太平湖，以佛教文化习俗和奇丽的自然风光享誉海内外。九华山素有九十九峰之称，千米以上的高峰20多座，为首的是十王峰。山间秀溪萦环，银瀑飞，景色迷人。山峰如台似柱，耸入云霄，又有芙蓉出水之姿，神工鬼斧。 西递 西递坐落于黄山南麓，距黄山风景区仅40公里，素有“桃花源里人家”之称，它始建于北宋皇佑年间，发展于明朝景泰中叶，鼎盛于清朝初期，至今已近960余年历史。现代的阳光还没有照耀在西递青灰的屋瓦上，在都市的喧哗这之外，它抱残守缺，在皖南的清澈中向我们呈现了一种朴素的民间生活。 天柱山 天柱山位于长江北岸、安徽省潜山境内，因主峰如“擎天一柱”而得名，被誉为“江淮第一山”，是世界地质公园。天柱山自然景色奇绝，又名皖山、皖公山，曾被汉武帝封为“南岳”，区内“峰雄、石奇、洞幽、水秀”，集北山之雄、南山之秀于一身。景区共有七大景点，有标志景观最高峰——天柱峰、号称“花岗岩第一秘府”的神秘谷、刘源扎寨抗元的总关寨、高山人工湖炼丹湖等胜景，还有人称“江淮第一漂”的潜河漂流。 绩溪 位于安徽省南部，是徽州文化的发源地之一，被评为国家历史文化名城。自然山水雄奇秀丽，人文景观异彩纷呈。颇具徽派建筑特色的古村落、古民居比比皆是，砖、木、石三雕精妙绝伦，是一座诱人的徽州民俗博物馆。明清古遗甚多，胜迹原汁原味，成为研究中国封建后儒社会的宝库，现保存完整的古迹有三百余处。 琅琊山 琅琊山是皖东第一名胜，位于安徽省滁州市西南，城山相接。为国家重点风景名胜区、中国24大文化名山之一，安徽省五大风景区之一。琅琊山风景区，包括琅琊山、城西湖、姑山湖、胡古等四大景区。主要山峰有摩陀岭、凤凰山、大丰山、小丰山、琅琊山等。景区以茂林、幽洞、碧湖、流泉、名亭、古寺为主要景观。 齐云山 齐云山，是中国四大道教名山，古称白岳。位于徽州休宁县城西十五公里处。海拔585米，方圆一百平方公里。境内有三十六奇峰，七十二怪崖，间以幽洞、曲涧、青泉，汇成胜境。齐云山与江西龙虎山、湖北武当山、四川鹤鸣山并称中国四大道教圣地。历史上有“黄山白岳甲江南”之称，1981年列为省重点保护单位，1994年国务院公布为国家重点风景名胜区。 歙县 歙县位于安徽省南部，是国家历史文化名城，徽州六县之一，徽州文化的发祥地之一，古代为徽州府治所在地，是徽州文化及国粹京剧的发源地，也是文房四宝之徽墨、歙砚的主要产地。歙县保存文物特别丰富，能较完整地反映一些历史时期传统风貌和地方民族特色的镇和村。歙县境内的中国历史文化名镇名村有：许村镇、渔梁村、棠樾村。许村镇位于歙县西北部，曾是古徽州通往安庆、池州的必经之地。 卢村 卢村位于安徽省黟县，又名雉山村，地处交通要道羊栈岭南侧。距世界文化遗产地——宏村以北约1千米，参观完宏村顺道去一次卢村是一个不错的选择。卢村靠山临水，村西小溪名下门溪，村东小溪称前街溪，至村南汇合而成丰栈河。村东民宅依溪而建，临水一侧多挑出，建有敞廊，别有一番情趣。一级级青石抬阶，一座座小木桥，使人感觉身处山村，却又似在水乡。 濠州 亳州市是安徽省省辖市，位于皖西北边陲，黄淮平原南端，西北与河南省接壤，西南与阜阳市毗连，东与淮北市、蚌埠市相倚，东南与淮南市为邻。从商城王建都开始，亳州市是一座具有三千多年历史的文化古城。1986年撤县建市，同年成为国家历史文化名城，是中国优秀旅游城市。亳州在悠久的历史长河中，涌现出无数灿若星辰的风流人物、英雄豪杰、文人墨客。 孔雀东南飞文化园 《孔雀东南飞》故事凄婉动人，曾被国家文化部列为“安徽省亟待挖掘的三个优秀民间故事之一”，在国内外文坛均享有崇高的声誉，且小吏港有大量的《孔雀东南飞》遗迹，如刘家山、苦水井、花山（即华山）、孔雀坟、望雀墩、孔雀台、永镇寺等，极具开发价值。同时皖西南旅游区是省政府重点培育的旅游区。 五千年文博园 五千年文博园位于太湖县高速公路入口处，是由安庆市五千年公司严格按照国家4A景区标准打造的一座气势恢弘的文化艺术博览园，文博园一期占地面积约600亩，总投资5.45亿元，于2010年5月建成并对外开放。五千年文博园由中华百工坊、五千年文化走廊、四大艺术馆、千人表演艺术馆、天人合一景区、天上人间景区、摩崖石刻景区、文化安庆景区、皖江文化景区以及皖江第一街——皖街等十大景区组成，是五千年公司将中国民间文化产业深度演绎，并升级为旅游产业的崭新创造，是中国文化创意产业成功运作的典范。乐清旅游景点推荐乐清旅游景点推荐：一、瑶岙村寿宁堡寿宁堡建于明嘉靖年间，倭寇连年入侵，知州朱守宣因而倡建以御倭寇。城周1.55公里，有城门5座，现存北门、东门二座。该堡是乐清现存较好的明代抗倭设施，具有一定文物价值，1985年被列入市级文保单位。地址：浙江省乐清市虹桥镇瑶岙村。乐清市磐石镇重石村真如寺院内二、上贾岙村龙门山城墙龙门山城墙始建时间无从考证，依山势而建，形成封闭围合，城门原为南北各两座，现存南北各一座，城门与城墙均用块石叠砌，虽不是剑阁雄关，但就其布局而言，也不失一夫当关万夫莫开之势。三、红岩山背城墙红岩山背城墙东西走向，自然块石垒砌而成，大约100多米长，高约1.896米。城门拱_形，门宽1.607米，洞口高2.461米，南北进深1.808米，基脚略大于洞顶。周边竹木葱茏，浓荫遮天，植被非常茂盛，实为一方不可多得的天然氧吧。地址：浙江省乐清市柳市镇隔篱村红岩山背址浙江省乐清市乐成街道东门村东皋山四、福安堡乐清虹桥白龙山南麓有一个地方叫“_前”，亦称“鹤前”，地处温台驿道瑶岙城附近，常遭倭患，明嘉靖元年（1522），当地连姓十七世祖连恺、连哀为保民安，修筑_前城堡，名“福安堡”。周围四里，有四门，东门称“紫气”，南门称“答阳”，西门称“福安”，北门称“枕山”，刻“福安堡镇金门”于西城门。福安堡四城门建筑风格各异，“牌楼”路线特别。地址：浙江省乐清虹桥白龙山南麓，地处温台驿道瑶岙城附近五、潭头卢村寨墙潭头卢村寨墙建于明代（潭头卢村于明代从清江迁到仙溪后开始修建）。城墙原有1000多米，现存300多米，并设有东南北三处石门洞，洞高2.57米，宽 2.59 米，进深 1.1 米，由不规矩自然块石垒砌而成，现存古城墙该古城墙围绕于潭头卢村的南侧，与东南北三处石门洞相连而成，城墙的北侧设有一约 0.5 米宽的水渠，水质清澈，很有一番景致。安徽徽州旅游必去景点有哪些徽州是我国古镇古村落最为集中，最富有特色也最具有观赏价值和研究价值的省份之一。这些为数众多、大小不一的古村落，被大众习惯性地称为皖南古民居村落。皖南民居以黟县西递、宏村最具代表性，2000年被列入“世界遗产名录”。粉墙黛瓦是徽派建筑的突出印象，错落有致的马头墙不仅有造型之美，更重要的是它有防火功能，阻断火灾蔓延的实用功能。徽派民居的特点之一是高墙深院，一方面是防御盗贼，另一方面是饱受颠沛流离之苦的迁徙家族获得心理安全的需要。如果您喜欢皖南古民居，第一次来徽州旅行，建议以下景点一定要去看看，这些古村古镇都非常具有代表意义的。西递西递始建于北宋皇佑年间，发展于明朝景泰中叶，鼎盛于清朝初期，至今已近960余年历史。东西长700米，南北宽300米，居民300余户，人口1000多。因村边有水西流，又因古有递送邮件的驿站，故而得名“西递”，有“桃花源里人家”之称。地址：安徽省黄山市黟县西递镇218省道宏村宏村始建于南宋绍熙年间，原为汪姓聚居之地，绵延至今已有800余年。背倚黄山余脉羊栈岭、雷岗山等，地势较高，经常云蒸霞蔚，有时如浓墨重彩，有时似泼墨写意，真好似一幅徐徐展开的山水长卷，被誉为“中国画里的乡村”。地址：安徽省黄山市黟县宏村镇宏村里呈坎走进呈坎，一生无坎。”这是世人对呈坎的一种独爱之情，也是对自己的一种美好祝愿。呈坎，这个位于徽州边隅的小山村，却有着与众不同的张力吸引着人们对它的好奇和探寻，当您真正的置身其中的时候，你就不难理解了。从古至今，风水学说在中华文化里占据着重要的地位，易经就是典型的代表之一。地址：安徽省黄山市徽州区黄山南面40公里处灵山和丰山之南屏南屏位于黟县西南，是一座有千年历史、规模宏大的古村落，至今仍完整保存近300栋明清古建筑，“奎光堂”、“叙秩堂”等祠堂结构庞大、气势恢宏；“慎思堂”、“冰凌阁”等民居端庄典雅、风格各异；水口“万松林”古树参天、古桥静卧；72条古苍纵横向联合交错于高墙深院之间，如同迷宫，充满神秘色彩。南屏、宏村等地还是《卧虎藏龙》、《风月》、《菊豆》等多部著名影片拍摄地。南屏：安徽省黄山市黟县县城西南约4公里处的南屏山下查济查济古村位于安徽省宣城市泾县，走进古村老式民居鳞次栉比，黝黑的屋瓦、浅灰的马头墙成片相连。脚下是清一色的石板路溜光锃亮，仿佛记录着古村的历史印记。查济古村明清民居古建筑群就座落在清澈的许溪河两岸，流水潺潺绵延数公里。周围青山环抱绿树成荫，同样是小桥流水人家，由于地处偏僻交通不便，至今还没有遭受到过度的蹂躏和踩踏，因而查济古村至今仍然如村姑处子、民风淳朴。地址：安徽省宣城市泾县城西60公里处关麓关麓村地处武亭山麓的西武岭脚下，因西武岭有“西武雄关”之称，而该村居雄关之东麓，因此得名。关麓村始建于五代、后唐时期，距今已有上千年的历史，是以汪姓为主聚居的村落。关麓仅是个百余户人的小村落，但历来崇尚读书，文化气息浓厚，特别是那设计独特、冷峻恢宏的八座联体大宅，为中国所罕见，是个值得造访的地方。地址：安徽省黄山市黟县碧阳镇关麓村卢村卢村位于安徽省黟县，距宏村以北约1千米，卢村古民居群为清道光年间四品朝议大夫卢帮燮所建，至今仍完整保存着志诚堂、思齐堂、思成堂等宅院。其中闻名遐迩的“木雕楼”为徽派木雕艺术的极品，被誉为“徽州木雕第一楼”。卢村距今已有1000多年的历史了，比宏村还有悠久哟！建议一定要请一个导游来讲讲那些写在建筑里的故事，然后再自己去兜兜转转。地址：安徽省黄山市黟县距宏村二公里　上面推荐的除掉查济古村在安徽泾县，其他都在黄山境内。类似徽派古村落还有很多，皖南蕴藏了丰富的人文和自然景观，除掉浓厚的徽文化和四季不同的景观。以上是皖南资深旅行领队为您推荐，希望能帮到你。【皖南自助游】平台上面有更多皖南接地气的自驾、旅行攻略，可关注。

端午亦称端五，是我国最大的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。 此外，端午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。端午节的别称之多，间接说明了端午节俗起源的歧出。事实也正是这样的。关于端午节的来源，时至今日有很多种说法—— 纪念屈原说 据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远（因而，端午节也称诗人节）。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。 传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。 以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。

高校教师职业道德规范是颁布的年限如下该《规范》于2011年12月30日由教育部、中国教科文卫体工会全国委员会以教人〔2011〕11号印发，因此不是在2011年十二月28日颁发的。

最小，是指按照你的检验批容量，根据规范里的该检验批抽检最少的数量，也就是说至少要***，“实际”。为保证试件能代表母体的质量状况和取样的真实，制止出具只对试件（来样）负责的检测报告，保证建设工程质量检测工作的科学性、公正性和准确性，以确保建设工程质量，根据建设部建建（2000）211号《关于印发〈房屋建筑工程和市政基础设施工程实行见证取样和送检制度的规定〉的通知》的要求。规定：取样，是按照有关技术标准、规范的规定，从检验（或检测）对象中抽取实验样品的过程；送检，是指取样后将样品从现场移交有检测资格的单位承检的过程。取样和送检是工程质量检测的首要环节，其真实性和代表性直接影响到监测数据的公正性。在当前市场经济影响下，不少检测单位热衷于为其他单位提供委托试验服务。另一方面，部分建筑施工企业的现场取样缺少必要的监督管理制度，滋生了由于实验取样的不规范，以及少数单位弄虚作假而出现样品合格但工程实体质量不合格的不良现象，使检测手段失去对工程质量的控制作用。因此，对工程质量检测应加强管理。

1、牛顿第一运动定律：孤立质点保持静止或做匀速直线运动；任何一个物体在不受外力或受平衡力的作用时，总是保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有作用在它上面的外力迫使它改变这种状态为止。惯性大小只与质量有关，与速度和接触面的粗糙程度无关。质量越大，克服惯性做功越大；质量越小，克服惯性做功越小。2、牛顿第二运动定律：物体的加速度跟物体所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。3、牛顿第三运动定律：相互作用的两个质点之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。

1、要努力实现管理手段创新。不断改进和创新艺术管理的方式，综合运用资金支持、文艺评奖、舆论引导等手段，实行对艺术事业的宏观管理。2、完善艺术创作的评价机制。改革和完善文艺评奖，发挥优秀艺术作品、优秀艺术人才的示范作用和导向意义。3、完善艺术资助政策。鼓励企业个人投资、捐赠艺术事业，大力发展协会、学会、基金会等新社会组织，加强政策宣传，积极引导社会力量参与艺术建设事业。

中国戏曲的种类有300多种。

　　 　　党的初心使命是共产党人的理想信念，实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想。19xx年，我从xx卫校毕业后就分配到xx卫生院，一扎身就是x年。我作为一名医生，一名党员要把全心全意为人民服务，守护山区百姓生命健康作为终生的追求。 　　 　　一、永葆初心使命，坚持以身作则 　　 　　作为党支部书记、院长，我不仅要个人以身作则，更要带好xx卫生院这个集体。去年疫情防控，我们xx卫生院把x名党员、业务骨干安排到防疫一线。2020年2月份，xx镇政府在xx游客接待中心建设全镇第一个密切接触者隔离点，党员干部包括我自己、医务主任xx、公共卫生科主任xx主动请缨到隔离点工作，我同时还担任发热门诊医师。雾云山隔离点没有一例确诊，整个xx片区没有一例确诊，这里有我们医务人员的一份功劳。 　　 　　xx卫生院是xx地区唯一一所医疗机构，服务两个片区x个村、共计x万人。在坐诊时，经常接触到一些病人“小病不去治，大病治不起”。我深深地体会到他们的疾苦。每次诊疗，根据患者的实际情况设计最佳治疗方案，尽可能减少患者的痛苦，减轻患者的负担。 　　 　　贴心的服务换来了患者的信任，我那狭小的诊室里总是人满为患。同事打趣地说：“小倪是块u2018吸铁石u2019”。而每遇到群众用财物感谢我，我都一概不收，确实不好拒绝的土产品，我都按价付钱，或者以看望病人名义还回去。2020年x月，我拿出自己五一劳动奖全部奖金和抗疫期间临时性补助共计x万余元，购买了测温仪、医用口罩、洗手液等防控物资，捐赠给xx镇中心学校。由于我们xx卫生院把病人当亲人看待，群众也热情对待我们，每次下乡，群众都争着拉我们喝茶，吃农家饭，医患关系十分融洽，多年以来，我们卫生院没有发生一起矛盾纠纷，没有发生一起投诉，更没有发生医闹事件。 　　 　　二、永葆初心使使命，发扬斗争精神 　　 　　我们山区医生面临着很多的困难和挑战，只有战胜这些困难，才能践行初心使命。 　　 　　我们要克服的第一个困难就是患者路途遥远看病不便。山里的居民分布零散，山路难行，一些老人生病不能及时前来就诊，每每这时，只要患者一个电话，或者一个口信，我就会带上“百宝箱”，骑上摩托车，免费上门就诊。 　　 　　20xx年冬天的一天，xx村一个患者家属打来电话，他70多岁的老母亲突发疾病，情况十分危急，请求立即出诊。当时外面下着大雪，我接完电话，二话没说，骑车向深山里进发。 　　 　　经过一个晚上的治疗和观察，老人终于转危为安。第二天一早，我顾不上休息，又匆匆往回赶。当返程行至一处陡峭的山路时，摩托车打滑冲下悬崖，我跳车摔成重伤。半年伤好之后，我接着出诊，把手术台搭在患者的家中，把服务送到乡亲们的身边，让年迈的患者在家门口就医。 　　 　　xx年来，我出诊不下千次，骑坏了x辆自行车、x辆摩托车，磨破了数十双皮鞋，总行程x万余公里，相当于绕地球赤道x圈，重走长征路x个来回。 　　 　　我们要克服的第二个困难不能照顾家庭。妻子王存梅是县邮政公司一名投递员，生活的重担全靠她一人扛着。为了不影响工作，我们狠心将女儿送到老家刘河镇张铺读小学，女儿的生日我总是没能参加 。每当孩子问我，爸，你什么时候调下来，我总是笑着告诉她，爸爸退休了就调回家。20xx年，我本有一次调动的机会。附近的村民得知后纷纷跑来：“倪医师，能不走吗？我们舍不得你啊！”调回县城工作是家人多年的企盼。可是，看到群众期待的眼神，我犹豫了，心里默默告诫自己：纵有千百个理由要调走，但留下来的理由只有一个——我是一名共产党员，大山里的人民需要我。就这样，我留了下来。在xx卫生院，一名又一名医生选择了留下来。 　　 　　“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”30年来，我和山里的群众建立了深厚的感情，我的生命也早已和xx的山山水水融为一体。 　　 　　我们要克服的第三个困难是群众生活困难。我总是伸出援手，为他们垫付医药费。xx村x组村民xx是精准扶贫对象，我和她的家庭结成帮扶对子，帮她丈夫垫付医药费，还多次捐款捐物。建档立卡贫困户占青和的儿子因车祸去世，女儿正在读高中，家庭极度困难。我了解到这一情况后，第一时间送去助学金xx元，以及衣服、食用油、书包等x多元爱心物资。xx村95岁老人xx长期卧床不起，十几年来，我定期上门看望，检查治疗，从未间断u2026u2026 　　 　　为了帮助到更多困难群众，20xx年x月，我发起成立了“大山情爱心联盟”。该爱心联盟已经发展到x人，先后为困难家庭、孤寡老人、留守儿童募集捐款x万余元。 　　 　　三、永葆初心使使命，时刻铭记党恩 　　 　　我作为一名党员，一名普通的医生，没有为人民做出杰出的贡献，但是党和组织却给了我莫大的荣誉。《湖北日报》《党员生活》《xx日报》、xx电视台、xx电视台等多家媒体先后采访我。我被评为“xx县优秀共产党员”“xx好医生”“xx暖医”“xx市优秀党务工作者”，被授予“湖北省贫困地区专业技术人才奉献岗位奖”“湖北省乡镇名医”“湖北医德楷模”“湖北省五一劳动奖章”。 　　 　　我从一名普通的医生被提拔为医务科长、副院长、书记、院长。我的成长离不开党组织的关怀和培养。 　　 　　我很庆幸生活在今天这个新时代，我要带领xx院一班人永远为山区人民的生命健康、乡村振兴奉献光和热，把初心和使命的接力棒一代又一代地传递下去，用实际行动发挥党员先锋模范作用，以优异的成绩向党的x年华诞献礼！ 　　

希望逝者一路走好，伤者早日康复。我曾认识的一位老大哥曹东翔曹大哥，在这次事故中不幸遇难，心情很是难过，希望他的家人不要太过伤心，逝者已逝，节哀顺变。

平遥窗棂山西民居与皖南民居齐名，有“北山西，南皖南”之说，在山西民居中又以汾河流域的祁县和平遥为代表。平遥建城可以追述到西周宣王时代，已有2700年的历史，又是明清时期晋帮商人的重要发源地之一。这里有我国第一家经办“汇兑”业务的票号(现代银行前身)--日升昌，其鼎盛时期一年进出的白银以亿两计，在全国有35个分号，号称“汇通天下”。平遥商人靠贩染料、盐、丝起家，最终通过票号获取了大量的财富。雄厚的财力为平遥商人营建自己的居所提供了物质基础。平遥民居为北方特点的四合院，多以砖木结构和履土窑相结合的形式出现，一般主房为三孔履土窑，拱顶券门，有木雕外檐做装饰，厢房多为砖木结构琉璃瓦房，院内屋面装饰彩画。平遥四合院多为长方形，占有的空间较大，没有徽式建筑的压抑感。进门首先见到的是照壁和元宝石，大户人家还建有土地爷神龛，院落规整气派，点缀有花草，每家每户的天井中央都放置七星大缸一口，储水以防火烛，门窗装饰精美。

杀人枪毙

艺术与商业并非水火不容它们是互惠互利你中有我，我中有你的关系。首先艺术商业化，指的便是艺术的流通。其中包括艺术品流通，艺术家流通，艺术观念流通和艺术机构活动流通。艺术品在流通过程中，必定会增加其受众量，这也就为它本身的传承提供了更多可能。比如18世纪中期的欧洲音乐逐渐商业化，从海顿到莫扎特等作品，大部分都是当时各大音乐厅和各种组织的私人委约作品。正是这样，才使音乐成为一种平民化的娱乐活动，使无数乐谱流通和传承，避免了将音乐家的作品陷于无人问津的境地。艺术虽然承载着人类文明最辉煌的一面，但它本身并不能作为物质满足人们的根本需求。因此艺术家也需要融入商业社会，混得基本的口粮才能维持创作。艺术同商业的融合，让普通人通过商业化的艺术接触到当代艺术，也是拉近大众和艺术之间的距离的最佳方式。商业为艺术和大众架起一道沟通的桥梁。日本艺术家村上隆将日本漫画借由商业传递到世界各个角落，他同奢侈品牌lv的合作，为lv设计了一整套视觉形象系统，让樱花包成为经典。同样的，中国艺术家岳敏君也是如此，把艺术做成产业，再用商业推广自己。对于艺术家来说，这是一个双赢的合作。这种特殊的合作方式为他们实现了深度的多向互动，通过“公共化”而实现了其作品和个人价值的扩大和增长。艺术品是精神产品，不仅具有价值，还具有使用价值。一般来说，人们收入的提高与受教育程度呈正相关关系，经济的发展在客观上刺激了人们对艺术品的需求和渴望，而市场恰恰可以满足人们对艺术品个性化的要求。各类艺术中，最容易同大众产生关系的便是公众艺术。而公众艺术通常也同商业共同成长。以美国艺术家Kurt Perschke的作品为例。他在世界各地不同城市安放一个15英尺的红球，每个特定的位置只持续一天，成为“世界上运行时间最长的街头艺术品”。受到众多媒体的报道和艺术机构的关注。它的存在不但为大众的生活增添一抹丰富的色彩，也为相应团体和艺术家本身带来了经济效益。谈到艺术和商业的问题，还有个无法忽略的人就是美国波普艺术家安迪沃霍尔。20世纪50年代，他敏锐地感知到了当时美国消费社会的状态，用丝网印刷的方式，复制了如玛丽莲梦露和金宝罐头等商业形象，获得了巨大成功，开创了波普艺术的时代。在《沃霍尔的哲学》一书中，这样说道“赚钱是一种艺术、工作也是一种艺术、最赚钱的买卖是最佳的艺术。”1992年，艺术批评家吕澎就提出“艺术走向市场”的口号。但艺术如何走向市场，还是一个难题。与其说艺术受到商业的影响，倒不如说艺术引导商业，才是正常的行为。拿开启了工业设计先河的设计师雷蒙德罗维来举个例子。他同美国汽车制造商合作，设计了车型细的节油型汽车；同冰点冰箱合作，做了内部调整，奠定了现代冰箱的基础；还承接产品包装和企业设计，小到邮票、口红、可乐瓶子都有他的创意。纽约时报干脆称他为，塑造了现代世界形象的人。罗维将设计美学融入到现代生活的每个细节中，这样的艺术，才能有效地转化成商业。写在最后：艺术如今必然是和商业挂钩的，没有资金运作，艺术根本无法得到传播。如果艺术完全脱离商业价值，那艺术都无法养活自己，那艺术何以成为职业呢？艺术是不是应该以商业价值为唯一取向，就值得商榷了。尽管如此，也只说这是以艺术性为取向的艺术，那是以商业性为取向的艺术。但艺术市场的独特性在于，反而往往是以艺术性为取向的作品，具有更高的商业价值。

东城 午门前广场—金水桥—中山公园正门西50米8:15—8:23杨利伟 杜大卫 刘冠军 任艺 韩美林 林清发 常昊 白岩松 姚明 维尔布鲁根 宋鱼水 托马斯Thomas Gorrie 于凯 刘敬民西城 中山公园正门西51米—长安街与天安门广场西侧路交接点西北角8:23—8:57刘彭芝 袁熙坤 周毓秋 米良 胡家燕赵晓霞 王树新 张唤 王小兰 张丽君 吴长清 贺贝奇 黄晓文 陈茹 李鸥 平亚丽 范安德（Winfried Vahland） 范美玲(Ingrid Vahland) 孟令迪 何宁 李春玲 骆京 于天华 叶江川 韦海波 徐祖根 孟秀勤 古越仁 郎峰蔚 李炳华 缪仲一 谭维克 柳传志 徐沛东 林兆枢 腾格尔 陆海军 董建岳 郑凤荣 张百发 左芷津 王佳一 张发强 肖龙旭 蔺昕 宋丹丹 李秀平 张宝海 万嗣铨 康世昌 李伟洪 王晓平 王钧 张立华 伊武u2022拉赫齐 宋泰山 纪宝成东城 长安街与天安门广场西侧路交接点西北角-天安门广场020号与021号灯杆之 间 8:56—9:44韩承平 赵亚利 王伟 游广斌 王功伟 冯建中 吴东 顾晓今 肖钢 赵世刚 时家林 鲁向东 曾婵贞 黄光裕 张艺谋 何亚非 郁钧剑 陈维亚 周国允 张坚 刘德培 伍绍祖 王惠 John Barton David Astley 王涛 迟小秋 林铎 于春全 马宝山 刘洋 KlausSchormann克劳斯.舒曼 李晋康 蒋虎/徐春妮 Mauro Tacchella 魏红 姚辉 刘俊华 郎朗 杨元庆 Gosper.Richard Kevan 高斯帕 齐凯利 李羚 魏吉祥 么红 郭虎 蒋效愚 邓敏 信兰成 魏峥 高健 段振华 彭小海 张和平 马一德 陈麒亦 李颖津 李国平 屠铭德 于鲁明 张志明 温桂华 格勒 张建东 李对红 宋贵伦 高闯 印伟民 罗京 罗国伟 陆益民 和培林 刘中平 张慧光 姜淑清 葛剑平 甄贞 林俊杰 周超 李瑞华 王学勤东城 钟楼北桥-黄寺路口10:00-10:27钮小桦 袁日涉 林野 虞进 于丹 袁斌 盛国辉 王卫民 李梅 孙振绂 袁爱俊 邓中翰 秦小宝 哈利德 匡鲁彬 张亚勤 易会满 谢亮 孙丹威 曹建军 关艳 黄艳周志武 张志伟 龚海英 杨叙 张厚昆 晓敏 谢飞波 吴敬琏 男李昕 阚飙 王鑫 朱江 李翀 方精云 蔡国强 孙茂芳 章东新 郭稳才 李永波 沈乃宏 江哲 李贵成 刘吉 刘清华 何慧娴朝阳区 黄寺路口—北土城花坛处10:27-10:56程连元 董炯 安东尼Antoine Goetschy 张汉东 宋鲁增 张乐年 戚廉William Weldon 聂启明 苏菲Sophie Skeels 张红力 郭建军 朱云来 王彪 海伦 Helen Stewart 盛志国 钟蔚莉 罗杰u2022爱立信 闵亦晓 韩仲元 张继钢 周继红 陈启刚 高长力 张锦 埃莫里 Omer Emre Kurtoglu 董学法 胡洁 邵芸 张兮 左翠霞 Alex Gilady 李智 郭仲恭 Dieter Klaus Willi Hennig戴特克劳斯 宋瑞宏 史康成 布扬特Bryant Stokes 穆祥雄 加里Gary B.Zenkel 邓若曾 马敬宣 姚景林 田巨清石景山区 游乐园西南门—游乐园西南门13：30-13：59荣华 曲亦男 富大鹏 张亨全 郑力勋 王宣庆 谢海宝 王能智 韩继玲 常志复 李永丰 张玉荣 金向东 于海琳 Robert Douglas Michelman 罗博特 涂越明 雷蕾 吴永新 龙笑江 朱嘉乐 彼得Peter Foss 金宝杰 全红 田汉 桑晶晶 冀岩 李本正 周袖宗 Agnes Gaillard (阿妮斯) 韩陆 张雪 郑志荣 况滔张金华 张广军 蒋月娥 齐素霞 刘贵 陈福林 李文 马国力 姜晓燕 贾银虎 林卫国 田俊荣 袁超 李高潮 李雪亮 刘大莉丰台区 丰台科技园文化广场—总部九区路口14：21-15：09李超钢 陈旭 瞿优远 吕仕杰 王建斌 邹昌明 朱立南 马雪征 徐博东 秦世成 李昕旸 斯考特Scott Moore 王翠杰 权良柱 刘学透 陈德烨 陈岩 靳尚谊 何勇 施荣怀 朱丽俐 李中文 李国 徐志军 戴建平 朴青石 苏宏 孙正平 Sandy Hollway桑迪 刘正学 王炳旸 孙维佳 吕圣荣 李希田 李勇 张寿君 黄涛 杨秀奇 张建忠 刘年禧 蔡燕 沈军 魏纪中 吕秋玲 刘静 许树强 梁唯伊 王茂春 臧晓明 刘成运 张少军 康冬生 周云帆 高炳欣 齐力新 马新东 吴昱江 刘乃晨 Edward Hula Jr.(爱德华) 孙一丁 陈杰 郭庆 潘臻 王一南 高飞 郭燕红 陈永发 白宏云 王铁梁 叶怡华 张旭 王建林 伦淑芬 李同 高凤林 张健 王步晓 王蒙 鞠萍 Laurent Badoux(劳伦特) 单建生宣武区 白广路中口—牛街南口—牛街北口15:52-16:08王刚 戴玉强 包川 鲁勇 龙永图 甄珍 徐建中 陈章良 成砚 刘卉 董恒吉 陈小川 胡建新 宋志勇 赵春燕 廖永远 吴春妹 杜黎彬 刘爱玲 耿贞晖 陈耀烨 刘兴洲 刘文亭 王春利崇文区 前门箭楼—珠市口 16:19-16:33李晓光 张凤梁 张工 雷国秀 钟连盛 韩家训 高阳 辛沂 张岚 陈廷军 马国颖 刘小明 李荣庆 黎星 路健康 台峰 吴兵 张兴 李勤 于建平 王治郅 郭胜强 张衡 崇文区 丹陛桥南端—祈年殿16:47-16:51玛丽亚 叶小钢 徐滔 刘雁平 李富荣 延庆 时间 7：15-7：27 路段 八达岭瓮城广场-八达岭长城北四楼 火炬手：李中华 党强 李龙江 孙文锴 郭新孝 王伟 顾崇华 任金凤 祁艳霞 意娜 袁微 张军 赵锋 甄建超 刘芳 赵科林 王宁 昌平 时间 8：42-9：05 路段 郑各庄村南门—郑各庄村东门 火炬手：关成华 黄福水 肖清平 朱炎 胡凯 曹彦 刘悦 崔旺 韩树森 王宪华 王大羽 翟越 陈基建 刘岩 柴旭津 李胜利 阚少勇 宋连娣 怀柔 时间 10：06-10：35 路段 中影基地北门-中影基地东南门 火炬手：王海平 韩三平 周震恒 尤小刚 李丹 赵玉霞 吴坚忠 赵志伟 刘鑫艺 韩金荣 任晓云 罗峰 赵喜吉 蔡宁 闫琪 惠尚懿 密云 时间 11：21-11：44 路段 密云水库西坝头-水库沿线1800米处平台 火炬手：刘福志 杨明文 龚显文 郭耕 田兆荣 隰燕 董苏中 田宝萍 刘世敏 刘玉香 闻龙海 宋立滨 刘高扬 马继龙 高殿民 何川 赵京庆 李北 平谷 时间 14：03-14：28 路段 平谷影剧院-平谷财政局门前 火炬手：邱水平 邢彦峰 杜雯 黄薇 宋敏娟 李顺平 沈增光 张建东 陶广银 徐景龙 黄克瀛 黄晓霞 马海东 王军 姚军 吴迪飞 顺义 时间 15：27-16：19 路段 双河路河南村果园加油站-集汇大街南200米 火炬手：张延昆 哈雅公主 赵川 张红波 林维成 郭立军 Robert Ctvrtlik 成秉仕 Pilar Riviere 刘鹤 刘晨光 陈宝国 刘璇 李福成 杨文军 赵晓东 通州 时间 17：07-17：25 路段 运河1号码头-鱼跃广场 火炬手：王云峰 李强 马晓芳 韩建京 孟宪峰 邢仲山 李雪 李银环 刘骞 刘宝平 张广顺 薛贵 苏焱 张廷强 李京波 戴孟东 蔡俊清 叶兴增 东城 时间 18：04-18：06 路段 地坛公园东门-地坛公园拜台 火炬手：桑兰 宋祖英

尊敬的XX系或院学生会 我是×××，今年数计的新生。我来自山西最佳魅力城市－－临汾。带着亲友们美好的祝愿，我来到了学院。对于学生会，我向往已久。高中时期的我知道高三才有机会进入学生会，而高考又摆在眼前，而且班级任务的繁杂又使我分身乏术。所以我未能如愿，将这一志向埋在了心底，直到我的大学时代。现在机会终于摆在我的面前，我怎能放弃？ 我想对于我的实际工作能力我是相当自信的。一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事。即使做了，也很难成功。我之所以能够站在这里，大部分事由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心与能力永远是成正比的！ 在过去，我也曾获得过许多荣誉，不过，成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高。对于学习部，我想首先是要求自己的成绩在班级中能够给其他同学树立典范，以致起到模范带头作用。其次，我想，学习部也不仅仅是要我们苦读圣贤书，时代在改变，我们也要不断的改变，使自己跟的上时代前进的步伐。“学习”一词的范围也不断扩大，它要求我们在学习、生活、工作等方面都要做到以身作则。同时时代也要求我们要有很强的应变能力。 假如我能够当选学习部的一员，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事。 因为年轻，我们对未来充满希望 因为年轻，我们对工作充满自信 因为年轻，我们对生活充满激情 因为我们有梦想，我们选择这个展示自我的舞台！请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会，我会在实际工作中告诉你们，你们的这一票没有投错，谢谢-----------

第一条 为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。　　第二条 中华人民共和国刑法的任务，是用刑罚同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保护国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护公民的人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行。　　第三条 法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。　　第四条 对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。　　第五条 刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。　　第六条 凡在中华人民共和国领域内犯罪的，除法律有特别规定的以外，都适用本法。　　凡在中华人民共和国船舶或者航空器内犯罪的，也适用本法。　　犯罪的行为或者结果有一项发生在中华人民共和国领域内的，就认为是在中华人民共和国领域内犯罪。　　第七条 中华人民共和国公民在中华人民共和国领域外犯本法规定之罪的，适用本法，但是按本法规定的最高刑为三年以下有期徒刑的，可以不予追究。　　中华人民共和国国家工作人员和军人在中华人民共和国领域外犯本法规定之罪的，适用本法。　　第八条 外国人在中华人民共和国领域外对中华人民共和国国家或者公民犯罪，而按本法规定的最低刑为三年以上有期徒刑的，可以适用本法，但是按照犯罪地的法律不受处罚的除外。　　第九条 对于中华人民共和国缔结或者参加的国际条约所规定的罪行，中华人民共和国在所承担条约义务的范围内行使刑事管辖权的，适用本法。　　第十条 凡在中华人民共和国领域外犯罪，依照本法应当负刑事责任的，虽然经过外国审判，仍然可以依照本法追究，但是在外国已经受过刑罚处罚的，可以免除或者减轻处罚。

京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧”五大戏曲剧

　　【摘 要】高校教师肩承担着教书育人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重任，加强高校教师职业道德建设是教师做好教书育人工作的先导。因此，提高师德教育的成效，必须创新师德的内容和途径，使师德建设更富有时代性和针对性。 　　【关键词】创新；高校教师职业道德 　　高校教师肩负着为祖国的明天培养高级人才的重任，承担着教书育人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的伟大历史使命。高校师德建设作为学校工作的一项重要内容，是高校教师队伍建设的重要组成部分。教师能否做好本职工作，教学能否收到良好效果，教师的教学态度、职业道德和个人修养等，都会对学生的知识体系构建、世界观的形成和培养产生很大的影响。 　　一、高校教师职业道德建设内容的创新 　　在科技发展日新月异，市场竞争日趋激烈的新时期，知识经济加速发展，高校师德建设必须紧扣这些时代特征，在内容上进行创新，使师德建设更富有时代性和针对性。 　　（一）要强化创新精神 　　创新是人类发展的不竭动力，是社会进步的阶梯。教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。作为教书育人的教育工作者，应该以培养适应未来发展的创造性人才为已任。如果教师没有创新能力，也就难以培养出适应社会发展的创新型人才。因此，必须让广大教师树立起创新意识，加强创新实践，不断提高创新能力，学校也要为那些敢于创新、善于创新的人提供有利条件。 　　（二）要强化学习精神 　　21世纪，科技发展日新月异，新知识、新技术层出不穷，如果不加强学习，就难以赶上时代的发展，就会被时代所淘汰。同时，作为教育工作者，应知识渊博，否则就难以胜任教师这个“天底下最光辉的职业”。在高等教育加快发展的条件下，所有教师都必须振作精神，真正下苦功夫学习。因此要引导教师一要学好理论，不断提高自身的思想素养和理论水平；二要学好业务，掌握牢固的专业知识和技能，以及做好育人工作必备的相关知识如历史知识、法律知识、心理学知识、伦理学知识等。要引导教师既要从书本上学，又要从实践中学，不断扩大自身视野，优化知识结构，融会贯通，提高综合素质，为新形势下进一步做好教书育人工作打下坚实的基础。 　　（三）要强化乐业精神 　　在开展敬业精神教育的基础上，还要大力开展乐业精神的教育。因为“热爱是最好的老师”，只有爱一行，才能专一行、精一行，从而促进工作精益求精，更上一层楼。对于教师而言，如果不热爱教育事业，就难以做好本职工作，更谈不上为教育事业牺牲和奉献了。 　　（四）要强化奉献精神 　　由于社会主义教育是社会主义现代化建设的基础性建设事业，是为未来社会培养接班人，这就决定了教育劳动的价值实现具有滞后性。就劳动的形式看，还具有时空的无限延伸性。教育的这种特殊性决定了教师要具有无私奉献精神。特别是在我国当前经济还比较落后，教师的待遇还不可能很高的情况下，更需要教师有重大义、识大体、顾全局的精神。在市场经济条件下，要做到淡泊名利，乐于奉献。 　　二、高校教师职业道德建设的途径与方法的创新 　　新时期，在科技进步日新月异、国际竞争日趋激烈，高等教育继续改革，提高高校师德建设整体水平，已经成为当前高校教育事业发展的一项紧迫任务。高校职业道德教育途径必须在总结过去成功经验的基础上，从以下方面进行创新： 　　（一）切实把师德建设放在教育发展的突出地位 　　高校教师的师德不仅是教师个人的品质问题，还关系到一代代大学生理想人格的塑造，关系到整个高等教育的质量，因此，教师本身必须是道德的实践者和示范者。加强师德建设，首先要求各级领导和教师要从思想上充分认识到其重要性，并明确目前师德建设中的问题所在。其次，高校各职能部门要把师德建设作为一项重要议题纳入日常工作之中，结合实际采取灵活多样的形式和方法切实加强对教师的职业道德教育。只有教师形成了良好的师德，认识到教师职业的社会价值，才会形成职业的责任感和使命感，才会使敬业奉献、教书育人成为其内在的需要。 　　（二）要营造有利于教师成长和发展的社会环境 　　环境对个人品质的形成和发展有着重要的影响。良好的社会环境能增强广大教师的责任感和使命感，有助于广大教师形成良好的职业道德。因此，必须积极创造各种条件，努力营造一种尊师重教的良好社会氛围。为此，必须在经济发展的基础上，逐步提高和改善教师的待遇和生活水平。各级政府和高校的各级领导干部要认真学习实践科学发展观，坚持以人为本，牢固树立服务意识，深入到广大教职工中，关心教师工作、学习和生活，了解他们的困难和要求，做好解惑释疑、疏通引导工作，将广大教职工的思想统一到学校的工作大局上来，充分调动广大教师投身教学和科研工作的积极性、主动性和创造性，促进高等教育可持续发展。 　　（三）完善机制，切实推进高校师德长效机制建设 　　师德建设理论由培养机制、激励机制、评价机制三个部分有机组成，每个部分又独立成为一个整体，是具有可操作性的方法论。 　　一是培养机制。要加强教师职业理想教育、职业道德和行为规范教育，使其尽快完成由受教育者到教育者的角色转变。教育教师要自觉贯彻党的教育方针，敬业爱生，为人师表，恪守学术道德，尊重他人智力成果，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染学生。在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育。加强学风和学术规范教育，建立和完善各级各类学校德育工作者培训制度。对学校辅导员等德育工作者进行师德教育专题培训。建立和完善新教师岗前师德教育制度，将教师职业道德教育列为教师培养和职后培训的重要环节。 　　二是激励机制。激励机制包括物质激励和精神激励两个方面。在精神激励方面，一是要通过评选“优秀德育工作者”等方法，对认真履行师德义务、表现优秀的教师予以表彰，树立先进典型，宣传他们的教书育人先进事迹， 扩大他们的社会影响力，使其享有崇高的社会地位，拥有强烈的事业成就感和自豪感； 　　三是评价机制。准确把握师德的状况，充分发挥师德的导向和监督作用，都必须建立科学的师德考评机制。制定一套具有科学性和可操作性的考核制度，是高校师德建设的关键工作。科学的考评机制应包括：（1）有专门的机构负责统一实施考评。（2）要有科学合理的考核标准，制定考核标准时要广泛征求教育部门、人事部门、工会部门、广大教师、学生的意见，使标准既能反映学校的要求、学生的期望，又符合大多数教师的实际， 同时要有较强的可操作性。（3）考评要客观公正合理。避免使师德考评流于形式，充分发挥师德考评的导向作用和监督作用。 　　参考文献: 　　[1]杨永宽.建设高素质高校管理干部队伍的对策[J].科技资讯,2008,(20). 　　[2]赵士奎.加强高校教师思想道德建设的途径和方法[J].河北师范大学学报(教育科学版),2000,2:2. 　　[3]石子球.论当代高等学校的师德建设[J].湖南文理学院学报(社会科学版),2004,14:4. 　　[4]刘建秀,钱均.高校师德问题分析及对策思考[J].中国冶金教育,2007,(3). 　　作者简介：蒋鹏（1983—），河南教育学院助教。

四到五千。根据网上资料显示，衡水金徽水工机械有限公司待遇不错，工资四到五千以上，主要生产水力机械，水工金属结构，风电配件。

这不是砼试块制作等的内容;不是gbt50152-2012而是gb/t50152-2012混凝土结构试验方法标准，而是gb50010-2010；楼主只需要查阅gb50204-2002（2011版）《混凝土结构工程施工质量验收规范》第7。楼主想知道更多，只需再查阅gb/t50107-2011《混凝土强度评定标准》.1条中1~5款。这里面没有砼试块制作养护等内容，且已更为gb/t50784-2013，及第7.4，而是《混凝土结构现场检测技术标准》.4；《混凝土结构设计规范》不是gb50010-2002.2条（抗渗试块）

主持的意思是①负责掌握或处理：～人|～会议。②主张；维护：～公道。我国的电视业在新世纪出现了迅猛发展的势头，主要标志不仅仅是传播方式、承载手段越来越现代化，而且还在于它的基本内容及影响受众的形式远远突破了上世纪九十年代的模式，呈现出信息容量大、影响层次深，令人目不暇接，从而选择性增强等特点。与此同时，电视节目展现了主持人的规定性和影响方式的多样性。通过对央视及各地方卫视有代表性节目的浏览和观看，他们以主持人的名义，向世界传递着每一个信息。1、掌管；作主。唐卢仝《月蚀诗》：辰星任廷尉，天律自主持。清李渔《玉搔头·呼嵩》：万岁出宫之后，外庭的事，既有许进父子主持，但不知宫内之事，付与何人掌管？陈毅《岳麓山顶眺望》诗：终到山河澄清日，主持华夏是人民。2、犹主张，主意。元武汉臣《玉壶春》第四折：多谢你大恩人做主持。《明史·四川土司传一·乌蒙乌撒东川镇雄四军名府》：其母亦颇有主持，能得众。3、支撑。明吕坤《逝者吟》：车轮千里行，恃轴为主持。4、即住持。负责掌管寺院者的职称。《醒世恒言·佛印师四调琴娘》：神宗道：卿既为僧，即委卿协理斋事，异日精严戒律，便可作本寺主持。

北京奥运门票的销售将在2007年上半年启动。北京奥组委将尽量增加可售票的范围，原则上不赠票，绝大多数门票都要拿到市场上销售，且主要面向国内市场，还有一部分面向国外观众发售。但按照惯例，北京奥运会的部分门票将预留给奥林匹克大家庭成员。 北京市副市长、北京奥组委执行副主席刘敬民在做客北京城市管理广播时表示，北京奥运会大多数项目的票价将充分考虑群众承受能力，让他们支付得起。 刘敬民介绍说，北京奥组委预计在明年上半年推出北京奥运会票务计划，销售工作将在2007年上半年展开。按照惯例，北京奥运会的部分门票将预留给奥林匹克大家庭。刘敬民表示，北京奥组委将尽量增加可售票的范围，绝大多数门票都将通过市场销售，且主要面向国内市场，有一部分将用来满足部分国外奥运会 爱好者的需求。 刘敬民表示，票务工作比较复杂，需要通过科学调查进行门票总数估算，还要研究、制定合理的票价。为此，北京奥组委曾在官方网站进行过一项民意测验，收集大家对门票定价的意见和建议。北京奥组委将充 分考虑各方需求进行科学预算，最终确定合理的票价结构。 奥运会开幕式历来备受关注，其门票价格也不菲，北京奥运会开幕式门票如何定价？刘敬民说，2008年奥运会开幕式的门票价格将相对较高。此外，从往届奥运会情况看，一些热门项目的决赛门票也将略高于其他项目。尽管如此，北京奥运会的大多数项目票价都将充分考虑群众的承受能力，让老百姓支付得起。 刘敬民还表示，北京奥组委将保证市民更方便、更便捷地购票，在经过一些必要的安检措施轻松入场馆观看比赛。 奥运会的票务工作比较复杂，需要通过科学调查进行门票总数估算，从而研究、制定合理的票价。北京奥组委前段时间在其官方网站进行过一项民意测验，收集大家对门票定价的意见和建议。北京奥组委将充分考虑各方需求进行科学预算，最终确定合理的票价结构。 目前，购票的渠道和网点还没有确定，但奥组委将保证大家便捷地买到奥运会的门票。

1、端午节习俗:赛龙舟赛龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。2、端午节习俗:佩香囊端午节小孩佩香囊,传说有避邪驱瘟之意,实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,作各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。3、端午节习俗:吃粽子端午食粽，是节日习俗之一。粽，即“粽籺”，俗称“粽子”，属“籺”的其中一种，粽籺的主要材料是稻米、馅料和箬叶（或柊叶）等。由于各地饮食习惯的不同，粽子形成了南北风味；从口味上分，粽子有咸粽和甜粽两大类。4、端午节习俗:插艾条俗话说:“清明插柳,端午插艾”。这里的“艾”是指艾蒿,它的茎叶有挥发性精油,独特的香味可以驱蚊避虫。端午节自古以来也是祛病防疫的节气,家家都会在这一天打扫门庭,将艾条插在门上,杀菌消毒。5、端午节习俗:拴五色线中国古代一直以红、黄、白、青、黑五色为吉祥色。每年端午节清晨,大人起床后第一件事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。据说,戴五色线的孩子可以避开蛇蝎类毒虫的伤害,常保安康。