泉灵的语文课是不是骗子

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1、首先用波浪线画出水纹，并画出一个半圆弧形做小船。2、然后画出船上面的两只粽子，并画上衣服和表情，再画出一层水纹。3、继续画出一座山峰，左上角写上标题端午节三个字，下面再画一个文字框。4、接着在左右上角画出树叶，中间画出一朵祥云装饰。5、最后画上文字线，涂上好看的颜色，端午节的小报就画好了。端午节小报文字内容参考：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久，花样繁多。u2f00直到今天，每年五月初五，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色的品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽。南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

　　端午节快到啦，我仿佛已经能闻到粽子的香味了。下面是的我为你整理的端午节电子小报模板，希望你喜欢!更多端午节电子小报模板请关注手抄报栏目! 　　 【端午节电子小报模板一】 　　端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、重五、午日、夏节、蒲节，本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日，后来楚国诗人屈原于端午节投江自尽，就变成纪念屈原的节日(一说纪念吴国忠臣伍子胥的忌日)，与春节、中秋等节日同属东亚文化圈的大中华地区及日本、朝鲜、韩国、越南的重要传统节日。 　　 【端午节电子小报模板二】 　　“端”字有“初始”的意思，因此“端五”就是“初五”。而按照历法，五月正是“午”月因此“端五”也就渐渐变成了“端午”。《燕京岁时记》记载“初五为五月单五盖端字之转音也。 　　 【端午节电子小报模板三】 　　古人五月采摘兰草盛行以兰草汤沐浴、除毒之俗。《大戴礼记u2022夏小正》“五月u2026u2026煮梅为豆实也蓄兰为沐浴也。”屈原《九歌u2022云中君》“浴兰汤兮沐芳华采衣兮若英。”南朝梁人宗懔《荆楚岁时记》云“五月五日谓之浴兰节。”此俗流传至唐宋时代又称端午为浴兰之月。 　　 【端午节电子小报模板四】 　　端午节两个最主要的活动吃粽子和竞渡都与龙相关。粽子投入水里常被蛟龙所窃而竞渡则用的是龙舟。二竞渡与古代吴越地方的关系尤深况且吴越百姓还有断发纹身“以像龙子”的习俗。三古代五月初五日有用“五彩丝系臂”的民间风俗这应当是“像龙子”的纹身习俗的遗迹。 　　 【端午十说】 　　一说认为端午节是龙的节日。闻一多先生《端午考》考证端午节是古代吴越民间举行图腾祭的节日认为端午节实际上是一个龙的节日。 　　二说认为端午节是纪念楚国爱国诗人屈原逝世。据《续齐谐记》记述屈原在五月初五投汨罗江而死楚人哀之每逢此日以竹筒盛米投江祭之。 　　三说是据《礼记》载端午源于周代的蓄兰沐浴。 　　四说认为据东汉时期蔡邕《琴操》中载端午节系为纪念先贤介子推。 　　五说认为宋代高承《事物纪源》刊文端午源于春秋时期越王勾践于是日操练水军。 　　六说认为梁宗懔《荆州岁时记》转述端午是为迎“涛神”伍子胥。《后汉书》中也写道浙江虞巫上祝曹盱五月初五在曹娥江上婆娑起舞迎接伍子胥。后来江浙一带百姓每逢端午逆流而上举行各种仪式以悼念伍子胥。 　　七说认为在《道书》中载有五月初五是为祭祀先祖日。 　　八说是据《会稽典录》一书记载端午是为纪念寻父投江而死的曹娥。九说认为端午起源于夏、商、周时期的夏至节。其时仲夏之日万物方盛夏至日阴气荫生恐物不懋故在五月初五以五色印为门户饰以惩恶气。 　　十说是民间有一传说认为端午源于湖北沔阳沙湖曾有四位豪杰专门劫富济贫后遭当地官兵突袭围困而于五月初五投江而亡。当地民众万分悲哀将这一天定为端午节以示悼念。 　　 手抄报推荐阅读：

端午节手抄报大全简笔画端午节,又被称为端阳节、龙舟节以及艾节,最先是祭龙辟邪的节日,后来楚国诗人屈原五月五跳汨罗江自尽,端午节就发展成了屈原纪念日。在端午节,有吃粽子、扒龙舟、挂艾草与菖蒲、洗草药水、拴五彩绳、放纸鸢等习俗,各地习俗不一,不过基本搞得非常隆重。下面我就来画端午节简笔画吧。端午节手抄报大全简笔画之步骤示例首先画一打横的直线,然后画最前头的鼓,是一个圆柱形,并排画三个三角形的粽子轮廓,要注意从大到小,写字母y在三个三角形里面,画上眼睛、眉毛和嘴巴,左边的一个粽子还要画2只小手在两侧,左边的小手拿着小花,画一个大大的弧线在下面,加一个特色的船尾,画两个船桨。接下来涂色了,黄色涂鼓皮,红色涂鼓身,涂2个小腮红在粽子两侧的脸上,深绿色涂粽子身体,浅绿色涂船身,橙色涂船尾,黑色涂船桨,船身上面用绿色笔画一些纹路,加上水纹,最后还可以加一些文字的内容点缀,关于端午节的简笔画就画好了。端午节手抄报大全简笔画步骤1端午节手抄报大全简笔画步骤2端午节手抄报大全简笔画步骤3端午节手抄报大全简笔画步骤4端午节手抄报大全简笔画步骤5端午节手抄报大全简笔画步骤6往右滑动查看更多步骤相关内容端午节简笔画儿童画端午节图片简笔画端午节图片简笔画图片端午节简笔画主题画端午节主题画简笔画端午节为主题的简笔画端午节主题简笔画端午节手抄报简笔画端午节手抄报大全简笔画端午节手抄报简笔画图片大全简单端午节手抄报龙舟简笔画端午节的海报怎么画首先我们要明确主题端午节,那么我们就要找一些有关端午的元素,如我们都知道的粽子,划龙舟,等等相关的元素。然后我们可以做个大概的稿线图,上半部分以绿叶修饰,中间部分要突出主题,以“端午”二字竖着写在中间,下半部分画一艘小船,上面载着粽子的场景,再在四周空隙的地方画一些小的粽子,给他们都加上一双可爱灵动的大眼睛,看起来非常传神。最后再给他们涂色,叶子涂成绿色,蓝色的海水,粉红色的粽子,看起来非常传神生动,这样一幅好看的端午节海报就画好了。快动手画起来吧!端午节海报图片手抄报端午节手抄报2022年端午节手抄报图片大全端午节手抄报内容端午节划船图片手抄报端午节手抄报端午节历史发展手抄报端午节手抄报2022年端午节手抄报图片大全端午节手抄报内容端午节手抄报图片端午节手抄报简笔画端午节手抄报版面设计端午节手抄报精美图片端午节手抄报图片精选家长须知端午节手抄报这样画简单又漂亮端午节的端午节手抄报图片大全简单又漂亮端午节手抄报内容我为大家整理了一些关于端午节的冷知识及2017端午节手抄报设计图片端午节手抄报图片大全手抄报图片手抄报内容端午节手抄报2019年端午节是什么时候端午节手抄报端午节手抄报图片大全初中端午节手抄报二初中端午节手抄报一手抄报图片端午节关于端午节手抄报内容资料手抄报图片端午节关于端午节手抄报内容资料主题为端午节可用作端午节手抄报端午节海报端午节习俗手抄报设计学生端午节手抄报图片简单漂亮的端午节手抄小报内容大全

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1、“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”这是一首关于端午节的儿歌。2、每年农历五月初五为端午节，是中国民间的传统节日。端午节流行于汉、壮、布依、侗、土家、仡佬等民族地区。3、端午又称重五，许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。用红、黄、蓝、白、黑五色线系在儿童的脖颈、手腕或足颈上，称为长命缕。各家要插“五端”菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。南方过端午节要吃“五黄”黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的包子、雄黄酒。无论南方北方，这一天还要用雄黄在儿童的额头上画个“王”字，还要佩带五颜六色的香囊。4、端午节的早上，人们起得非常早，人们去草地上收集露水，人们相传用露水洗脸可以让皮肤变白。中午，全家人聚在一起，在院子里边晒太阳边吃粽子。5、赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动。相传赛龙舟是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河是为了让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。

端午节小报内容：端午节习俗1、赛龙舟赛龙舟是端午节的主要习俗。相传起源于古时，楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。人们借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。2、吃粽子粽子，又叫做“角黍”、“筒粽”。其由来已久，花样繁多。端午节的早晨家家吃粽子纪念屈原，一般是前一天把粽子包好，在夜间煮熟，早晨食用。枣粽谐音为“早中”，所以吃枣粽的最多，意在读书的孩子吃了可以早中状元。3、佩香囊传说有避邪驱瘟之意（古时人们以为自己发病是因为妖魔鬼怪上身），实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，小巧可爱。端午节的意义：端午节是中国民间十分盛行的民俗大节，过端午节，是中华民族自古以来的传统习惯。在传统节日当中，论民俗之繁多复杂，或只有端午节能和春节可比拟，两节都有着祈福、消灾等礼俗主题，寄托了人们迎祥纳福、辟邪除灾的愿望。端午节在历史发展演变中杂糅了多种民俗为一体，端午习俗甚多，形式多样、内容丰富多彩，热闹喜庆。全国各地因地域文化不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。端午节期间通过传统民俗活动展演，既能丰富群众精神文化生活，又能很好的传承和弘扬传统文化。端午文化作为中华传统文化的重要组成部分，反映了中华文化源远流长、博大精深。

三个字的：“粽”是情、庆端午、过端午、赛龙舟，忆屈原。四个字的：龙舟情系、粽叶裹你、香米迷你、粽叶香情、话说重五、日月佳节、端午由来、日逢重五、五月粽香。五个字的：话说端午节、五五——端午、龙舟庆“端午”、屈原忆端午、过端午节啦！开心过端午。最好的：划舟共创新“端午”心喜戏“端午”特别的爱，特别的端午，五月五,贺佳节、粽子飘香、日逢重五,节序天中、焚艾草饮雄黄,飞龙舟裹香粽.最后，祝你把这一份手抄报画好，受到表扬。

端午海报设计说明怎么写端午海报设计说明怎么写。1.端午节的设计要点是粽子,我国汉代《三国演义》中也提到八仙过海,说明端午节天人众多粽子,如果我们要表达端午节文化的信息,我们需要考虑使用粽叶和粽子,这样我们才能传达出传统的、最原始的东西,而不是刻意的。我们需要的是与我们传统的粽子相结合。以现代的方式来体现,粽子是一种传统的饮食,传统文化的精髓是我们的文化,所以我们要把它融入到我们自己的设计中。2.端午节海报设计的关键点是什么?如果是传统的节日,那么我们可以选择传统的传统的文字和一些图案。这主要包括以下几个方面,我们可以利用自己的元素来表现传统气息。端午节海报设计为什么有屈原端午节的来历和屈原有关系。农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳、重五、端五节。早在周朝,就有“五月五日,蓄兰而沐”的习俗。但今天端午节的众多活动都与纪念我国伟大的文学家屈原有关。战国时代,楚秦争夺霸权,诗人屈原很受楚王器重,然而屈原的主张遭到上官大夫靳尚为首的守旧派的反对,不断在楚怀王的面前诋毁屈原,楚怀王渐渐疏远了屈原,有着远大抱负的屈原倍感痛心,他怀着难以抑制的忧郁悲愤,写出了《离骚》、《天向》等不朽诗篇。公无前229年,秦国攻占了楚国八座城池,接着又派使臣请楚怀王去秦国议和。屈原看破了秦王的阴谋,冒死进宫陈述利害,楚怀王不但不听,反而将屈原逐出郢都。楚怀王如期赴会,一到秦国就被囚禁起来,楚怀王悔恨交加,忧郁成疾,三年后客死于秦国。楚顷衰王即位不久,秦王又派兵攻打楚国,顷衰王仓惶撤离京城,秦兵攻占郢城。屈原在流放途中,接连听到楚怀王客死和郢城攻破的噩耗后,万念俱灰,仰天长叹一声,投入了滚滚激流的汩罗江。江上的渔夫和岸上的百姓,听说屈原大夫投江自尽,都纷纷来到江上,奋力打捞屈原的尸体,(此风俗日后演变成赛龙舟)人们纷纷拿出家中的粽子、鸡蛋投入江中,让鱼吃了就不会去咬屈大夫尸身。还有郎中把雄黄酒倒入江中,以便药昏蛟龙水兽,使屈原大夫尸体免遭伤害。过不了多久,水面上浮起了一条昏晕的蛟龙,龙须上还沾著一片屈大夫的衣襟,人们就把这恶龙拉上岸,抽了筋,然后把龙筋缠在孩子们的手、脖子上,又用雄黄酒抹七窍,有的还在小孩子额头上写上一个“王”字,使那些毒蛇害虫都不敢来伤害他们。从此,每年五月初——屈原投江殉难日,楚国人民都到江上划龙舟,投粽子,喝雄黄酒,以此来纪念诗人,端午节的风俗就这样流传下来。怎么做端午节电子手抄报国庆节电子手抄报word端午节小报传统习俗手抄报电子小报端午节手抄报模板手绘黑白线稿电子版端午小报赛龙舟绘画a4a38k端午节电子版手抄报电子版手抄报j101电子手抄报word模版我们的节日端午节小报简报手绘简约端午节手抄报模板电子版小学生喜迎中国传统端午节手抄报绿色简约端午节电子小报手抄报模板端午节手抄报模板电子版手绘黑白线稿端午赛龙舟小报绘画可涂色a4端午节手抄报海报图片-端午节手抄报海报设计素材-端午节手抄报海报清新中国风端午节电子小报手抄报模板端午小报电子模板传统文化习俗端午节手抄报端午节手抄报电子小报水墨传统边框端午节43a4端午节电子手抄报模板doc节日小报手抄报-我家的国庆手抄报端午节传统节日手抄报电子小报原创端午节小报传统节日手抄报文化习俗电子手抄报版权可商用端午节小报端午节电子小报端阳节传统节日手抄报模板粽子飘香画报剪报彩色学生电子小报手抄报模板端午节1页端午节手抄报中国传统文化节日电子小报边框模板

描写端午节的英语手抄报内容如下：一、端午节的由来众所周知，端午节的由来是中国古代一位满腹才华的诗人屈原。The origin of this summer festival centers around a scholarly government official named Qu Yuan.他爱国爱民受人尊敬，却由于被嫉妒而受到陷害，逐渐被皇帝冷落。He was a good and respected man, but because of the misdeeds of jealous rivals he eventually fell into disfavor in the emperor"s court.屈原由于无法得到重用，眼看着自己的国家沦陷，于是投江自尽。Unable to regain the respect of the emperor, in his sorrow Qu Yuan threw himself into the Mi Low river.汨罗江畔的百姓划船在江中寻找他们尊敬爱戴的屈原，并且将米丢入汨罗江中，使屈原避免蛟龙的伤害。The local people living adjacent to the Mi Lo River rushed into their boats to search for him while throwing rice into the waters to appease the river dragons.二、实用对话谈论端午节第一句：When is the Dragon Boat Festival?端午节是什么时候?It"s on the 5th day of the 5th lunar month.是在阴历的五月初五。第二句：How do you spend this holiday?你们是怎么度过这个节日的?We usually eat Zongzi, a kind of food made by glutinous rice wrapped in bamboo leaves.我们通常吃粽子，由糯米做的一种包在竹叶里的食物。第三句：Why do people eat Zongzi on the Dragon Boat Festival?端午节人们为什么要吃粽子啊?To memorize the ancient patriotic poet Qu Yuan. When he jumped into the river, people threw food into the river to keep the fish from eating him.为了纪念古代爱国诗人屈原。屈原投江以后，人们把食物投入江中，这样鱼就不会吃他了。三、端午节英语词汇1、Dragon Boat Festival：端午节。2、Dragon boat race：赛龙舟。3、Sticky rice：糯米。4、 Wrapped in a piece of leaf / Wrapped in leaves：包在叶子里。5、Rice dumpling：粽子。6、To commemorate Qu Yuan：为了纪念屈原。7、Hang artemisia leaves：挂艾草叶。8、Drink realgar wine：喝雄黄酒。

　　我提供有关端午节的材料供你做报，自己选择吧：　　端午节简介：　　端午节是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。　　过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，备牲醴,赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。　　关于端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说；纪念伍子胥说 ；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。以上各说，各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。　　时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。　　端午节由来与传说：　　端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。端午节的由来与传说很多，这里仅介绍以下四种：　　源于纪念屈原　　据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭谗去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远（因而，端午节也称诗人节）。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。　　传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。　　以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。　　源于纪念伍子胥　　端午节的第二个传说，在江浙一带流传很广，是纪念春秋时期（公元前770--前476年）的伍子胥。伍子胥名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来子胥弃暗投明，奔向吴国，助吴伐楚，五战而入楚都郢城。当时楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后，其子夫差继位，吴军士气高昂，百战百胜，越国大败，越王勾践请和，夫差许之。子胥建议，应彻底消灭越国，夫差不听，吴国大宰，受越国贿赂，谗言陷害子胥，夫差信之，赐子胥宝剑，子胥以此死。子胥本为忠良，视死如归，在死前对邻舍人说：“我死后，将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上，以看越国军队入城灭吴”，便自刎而死，夫差闻言大怒，令取子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江，因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。　　源于纪念孝女曹娥　　端午节的第三个传说，是为纪念东汉（公元23--220年）孝女曹娥救父投江。曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此传为神话，继而相传至县府知事，令度尚为之立碑，让他的弟子邯郸淳作诔辞颂扬。　　孝女曹娥之墓，在今浙江绍兴，后传曹娥碑为晋王义所书。后人为纪念曹娥的孝节，在曹娥投江之处兴建曹娥庙，她所居住的村镇改名为曹娥镇，曹娥殉父之处定名为曹娥江。　　源于古越民族图腾祭　　近代大量出土文物和考古研究证实：长江中下游广大地区，在新石器时代，有一种几何印纹陶为特征的文化遗存。该遗存的族属，据专家推断是一个崇拜龙的图腾的部族----史称百越族。出土陶器上的纹饰和历史传说示明，他们有断发纹身的习俗，生活于水乡，自比是龙的子孙。其生产工具，大量的还是石器，也有铲、凿等小件的青铜器。作为生活用品的坛坛罐罐中，烧煮食物的印纹陶鼎是他们所特有的，是他们族群的标志之一。直到秦汉时代尚有百越人，端午节就是他们创立用于祭祖的节日。在数千年的历史发展中，大部分百越人已经融合到汉族中去了，其余部分则演变为南方许多少数民族，因此，端午节成了全中华民族的节日。　　端午节的习俗：　　我国民间过端午节是较为隆重的，庆祝的活动也是各种各样，比较普遍的活动有以下种种形式：　　赛龙舟：　　赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。　　其实 ，“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡游戏，以娱神与乐人，是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。　　后来，赛龙舟除纪念屈原之外，在各地人们还付予了不同的寓意。　　江浙地区划龙舟，兼有纪念当地出生的近代女民主革命家秋瑾的意义。夜龙船上，张灯结彩，来往穿梭，水上水下，情景动人，别具情趣。贵州苗族人民在农历五月二十五至二十八举行“龙船节”，以庆祝插秧胜利和预祝五谷丰登。云南傣族同胞则在泼水节赛龙舟，纪念古代英雄岩红窝。不同民族、不同地区，划龙舟的传说有所不同。直到今天在南方的不少临江河湖海的地区，每年端节都要举行富有自己特色的龙舟竞赛活动。　　清乾隆二十九年（1736年），台湾开始举行龙舟竞渡。当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。在香港，也举行竞渡。　　此外，划龙舟也先后传入邻国日本、越南等及英国。1980年，赛龙舟被列入中国国家体育比赛项目，并每年举行“屈原杯”龙舟赛。1991年6月16日（农历五月初五），在屈原的第二故乡中国湖南岳阳市，举行首届国际龙舟节。在竞渡前，举行了既保存传统仪式又注入新的现代因素的“龙头祭”。 “龙头”被抬入屈子祠内，由运动员给龙头“上红”（披红带）后，主祭人宣读祭文，并为龙头“开光”（即点晴）。然后，参加祭龙的全体人员三鞠躬，龙头即被抬去汩罗江，奔向龙舟赛场。此次参加比赛、交易会和联欢活动的多达60余万人，可谓盛况空前。尔后，湖南便定期举办国际龙舟节。赛龙舟将盛传于世。　　端午食粽　　端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久，花样繁多。　　据记载，早在春秋时期，用菰叶（茭白叶）包黍米成牛角状，称“角黍”；用竹筒装米密封烤熟，称“筒粽”。东汉末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含碱，用菰叶包黍米成四角形，煮熟，成为广东碱水粽。　　晋代，粽子被正式定为端午节食品。这时，包粽子的原料除糯米外，还添加中药益智仁，煮熟的粽子称“益智粽”。 时人周处《岳阳风土记》记载：“俗以菰叶裹黍米，……煮之，合烂熟，于五月五日至夏至啖之，一名粽，一名黍。”南北朝时期，出现杂粽。米中掺杂禽兽肉、板栗、红枣、赤豆等，品种增多。粽子还用作交往的礼品。　　到了唐代，粽子的用米，已“白莹如玉”，其形状出现锥形、菱形。日本文献中就记载有“大唐粽子”。宋朝时，已有“蜜饯粽”，即果品入粽。诗人苏东坡有“时于粽里见杨梅”的诗句。这时还出现用粽子堆成楼台亭阁、木车牛马作的广告，说明宋代吃粽子已很时尚。元、明时期，粽子的包裹料已从菰叶变革为箬叶，后来又出现用芦苇叶包的粽子，附加料已出现豆沙、猪肉、松子仁、枣子、胡桃等等，品种更加丰富多彩。　　一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。　　佩香囊：　　端午节小孩佩香囊，传说有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。　　端午的鸭蛋　　高邮的端午较为特殊，有系百索子、贴五毒、贴符、放黄烟子、吃“十二红”等习俗，孩子兴挂“鸭蛋络子”，就是挑好看的鸭蛋装在彩线结成的络子中，挂在胸前。　　悬艾叶菖蒲：　　民谚说：“清明插柳，端午插艾”。在端午节，人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭除，以菖蒲、艾条插于门眉，悬于堂中。并用菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形或虎形，称为艾人、艾虎；制成花环、佩饰，美丽芬芳，妇人争相佩戴，用以驱瘴。

端午粽飘香！

端午节的海报怎么画首先我们要明确主题端午节,那么我们就要找一些有关端午的元素,如我们都知道的粽子,划龙舟,等等相关的元素。然后我们可以做个大概的稿线图,上半部分以绿叶修饰,中间部分要突出主题,以“端午”二字竖着写在中间,下半部分画一艘小船,上面载着粽子的场景,再在四周空隙的地方画一些小的粽子,给他们都加上一双可爱灵动的大眼睛,看起来非常传神。最后再给他们涂色,叶子涂成绿色,蓝色的海水,粉红色的粽子,看起来非常传神生动,这样一幅好看的端午节海报就画好了。快动手画起来吧!端午节小报手抄报图片大全？端午节是我国重要的传统节日,端午节的文化是中华民族的理想与智慧的结晶,我们应该继承和发扬文化的传统。我精心收集了最简单的端午节手抄报图片,供大家欣赏学习!最简单的端午节手抄报图片展示最简单的端午节手抄报图片1最简单的端午节手抄报图片2最简单的端午节手抄报图片3最简单的端午节手抄报图片4最简单的端午节手抄报图片5最简单的端午节手抄报内容资料端午节安全注意事项1、请假期需要外出的同学在各个班的生活委员处做好登记工作,注明原因、时间、地点、以及***,请大家保持通讯畅通。2、假期车票紧张,请大家要提前购买好返程车票,以免耽误正常上课。假期车流、人流量均大,道路拥挤,提醒大家注意交通安全,不慌不忙。尽量结伴而行,太偏、太晚尽量避免外出。3、注意财产安全。外出旅游或逛街同学,要提高财产保护意识,钱包、贵重物品要妥善保管,谨防被盗。假期有大量外来人员进入校园,同学们也需要注意宿舍财产保护,养成随手关门的习惯,电脑、手机、钱包等贵重物品要放在抽屉等地方,谨防被顺手牵羊。4、遵守宿舍管理规章制度,外出注意时间,不晚归。严禁使用违章电器,严禁留宿校外人员。养成随手关灯、关电风扇、拔插座的习惯。要合理作息,不通宵、不熬夜。5、注意饮食安全。假期外出就餐的次数增多,要注意饮食安全,不暴饮暴食。6、再一次提醒学校北门骗子很多,希望大家要注意不要乱接广告牌、不要听信任何抽奖中奖活动,外出尽量结伴而行。如果遇到紧急情况,请及时和学校保卫处***67868110***以及辅导员联络。7、假期如果需要购置贵重物品同学,请结伴而行,到正规店面购买,索要发票等票据。8、放假前的集中点名的安排为:2009级是6月2日下午6:10在8301***教育心理学课堂之后***;2010级是教育学班是6月2日中午11:40在8509;特教是6月2日晚上8:40在8406;学前是6月2日晚上9:00在田家炳502。节后晚点名初步定为6月6日,具体时间另行通知。9、请大家记住王雨露老师和覃娟老师的号码,有突***况请随时和我们联络。提前祝大家端午节快乐!记得也要给家人打个电话,送上祝福。端午节图片大全图画简笔画端午节又称龙舟节、端阳节、艾节,最先是古代人祭龙辟邪的节日,后来楚国诗人屈原跳汨罗江自尽,端午节就发展成了纪念缅怀屈原的节日。过端午节的时候,有扒龙舟、吃粽子、挂艾草或者菖蒲、洗草药水、拴五彩绳、佩香囊等习俗,各地习俗可能会有所不同,但基本都很隆重。接下来我来教大家画一画端午节简笔画吧。端午节图片大全图画简笔画之步骤示例第一个画粽子,画一个偏胖的三角形粽子轮廓,里面写Y字母,给下面的粽叶画斜斜的条纹,粽子就画好了。下面画艾草,在画纸上任意位置点点,画爪子一样的叶子,不过要注意叶子垂向要一致,头部要在上方,画多几个,接着画叶子杆,从叶子延伸画好几条线,画几段横线在叶子杆上部,再画多几片艾草叶在叶子杆上,这样艾草就完成啦。最后画一个半圆形和一个椭圆形的鸡蛋。下面涂色,粽子顶部涂黄色,粽子下半部分和艾草涂绿色,灰色涂椭圆鸡蛋,涂橙红色在半圆鸡蛋中间,端午节有关素材的简笔画就完成了。端午节图片大全图画简笔画步骤1端午节图片大全图画简笔画步骤2端午节图片大全图画简笔画步骤3端午节图片大全图画简笔画步骤4端午节图片大全图画简笔画步骤5端午节图片大全图画简笔画步骤6端午节图片大全图画简笔画步骤7端午节图片大全图画简笔画步骤8往右滑动查看更多步骤相关内容端午节艾草简笔画端午节的简笔画图片大全端午节简笔画图片大全简单端午节的图片大全简笔画端午节图片大全图画简笔画端午节儿童简笔画大全大图端午节元素简笔画端午节素材简笔画端午节儿童简笔画儿童端午节图画简笔画

1、五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。这是一首关于端午节的儿歌。 2、每年农历五月初五为端午节，是中国民间的传统节日。端午节流行于汉、壮、布依、侗、土家、仡佬等民族地区。 3、端午又称重五，许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。用红、黄、蓝、白、黑五色线系在儿童的脖颈、手腕或足颈上，称为长命缕。各家要插“五端”菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。南方过端午节要吃“五黄”黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的包子、雄黄酒。无论南方北方，这一天还要用雄黄在儿童的额头上画个“王”字，还要佩带五颜六色的香囊。

先说端午的来历：http://www.autohome.com.cn/dealer/201206/t2a310100n1236729.html这有个趣味数学题：端午节来了，小明的爸爸要小命帮忙卖粽子，三为顾客各买了一个100元的粽子礼包，小明爸爸说：“今天减价，咱们卖250元就够了！你把那50元退给人家。”小明花了20元买东西，后来每人退给10元。这样，每人交了90元：90*3=270元，270+20=290（加上小明用的20元）那么：那10元钱哪里去了？解题思路：其实他们交的钱中应该包含小明用的钱，所以题目的算法是错误的。正确解法：270-20=250（元）这250元就是小明爸爸收的钱数。2.某商店卖粽子，豆沙馅的和蜜枣馅的一共有1760个，豆沙馅的卖出百分之60，蜜枣馅的卖出514个，这样两种馅剩下的粽子数量恰好相等。如果一个豆沙馅的粽子进价4元，售价5元；一个蜜枣馅的粽子进价4.5元，售价5元，那么这些粽子全部售完后，商家可以获利多少元？解题思路：这道题求的是利润，那么求出各种粽子的数量就是关键了。正确解法：设该商店进了豆沙馅的粽子x个0.4x=1760-x-514解得：x=890 那么蜜枣馅的粽子有（1760-890）780个。利润=（售价-进价）*售出的个数蜜枣：（5-4.5）*780=390（元）豆沙：（5-4）*890=890（元）390+890=1280（元）答：这些粽子全部售完后商家可以获利1280元。1.某商店制作粽子，要是做3个豆沙馅的粽子，4个蜜枣馅的粽子，要用掉糯米37两；要是做2个豆沙馅的粽子，5个蜜枣馅的粽子，要用掉糯米37.5两，豆沙馅的粽子和个蜜枣馅的粽子各需要用糯米多少两？解题思路：运用题中给出的等量关系，正确列出方程，从而求出结果。正确解法：设豆沙馅的粽子用糯米x两，蜜枣馅的粽子用糯米y两3x+4y=372x+5y=37.5解得：x=5，y=5.5答：豆沙馅的粽子用糯米5两，蜜枣馅的粽子用糯米5.5两。2.一批粽子，商人甲独做30小时包完，乙独做20小时包完，现由甲包3小时后改由乙包余下部分，问乙尚需包多少小时？解题思路：把总量看作是“单位一”，再运用题中给出的等量关系，求出正确结果正确解法：乙尚需包x小时1/20*x+3*1/30=1解得：x=18答：乙尚需包18。

端午节英语小报描写端午节的英语手抄报内容如下:一、端午节的由来众所周知,端午节的由来是中国古代一位满腹才华的诗人屈原。TheoriginofthissummerfestivalcentersaroundascholarlygovernmentofficialnamedQuYuan.他爱国爱民受人尊敬,却由于被嫉妒而受到陷害,逐渐被皇帝冷落。Hewasagoodandrespectedman,butbecauseofthemisdeedsofjealousrivalsheeventuallyfellintodisfavorintheemperor"scourt.屈原由于无法得到重用,眼看着自己的国家沦陷,于是投江自尽。Unabletoregaintherespectoftheemperor,inhissorrowQuYuanthrewhimselfintotheMiLowriver.汨罗江畔的百姓划船在江中寻找他们尊敬爱戴的屈原,并且将米丢入汨罗江中,使屈原避免蛟龙的伤害。ThelocalpeoplelivingadjacenttotheMiLoRiverrushedintotheirboatstosearchforhimwhilethrowingriceintothewaterstoappeasetheriverdragons.二、实用对话谈论端午节第一句:WhenistheDragonBoatFestival?端午节是什么时候?It"sonthe5thdayofthe5thlunarmonth.是在阴历的五月初五。第二句:Howdoyouspendthisholiday?你们是怎么度过这个节日的?WeusuallyeatZongzi,akindoffoodmadebyglutinousricewrappedinbambooleaves.我们通常吃粽子,由糯米做的一种包在竹叶里的食物。第三句:WhydopeopleeatZongziontheDragonBoatFestival?端午节人们为什么要吃粽子啊?TomemorizetheancientpatrioticpoetQuYuan.Whenhejumpedintotheriver,peoplethrewfoodintotherivertokeepthefishfromeatinghim.为了纪念古代爱国诗人屈原。屈原投江以后,人们把食物投入江中,这样鱼就不会吃他了。三、端午节英语词汇1、DragonBoatFestival:端午节。2、Dragonboatrace:赛龙舟。3、Stickyrice:糯米。4、Wrappedinapieceofleaf/Wrappedinleaves:包在叶子里。5、Ricedumpling:粽子。6、TocommemorateQuYuan:为了纪念屈原。7、Hangartemisialeaves:挂艾草叶。8、Drinkrealgarwine:喝雄黄酒。端午节英语手抄报图片端午节英语手抄报图片端午节就要到了,那么大家知道端午节英语手抄报应该怎么制作吗?以下是我为大家精心整理的"端午节英语手抄报图片,欢迎大家阅读。端午节英语手抄报图片(一)端午节英语手抄报图片(二)端午节英语手抄报图片(三)端午节的由来thedragonboatfestival,alsocalleddoublefifthfestival,iscelebratedonthefifthdayofthefifthmoonofthelunarcalendar.itisoneofthemostimportantchinesefestivals,theothertwobeingtheautumnmoonfestivalandchinesenewyear。theoriginofthissummerfestivalcentersaroundascholarlygovernmentofficialnamedchuyuan.hewasagoodandrespectedman,butbecauseofthemisdeedsofjealousrivalsheeventuallyfellintodisfavorintheemperor"scourt。unabletoregaintherespectoftheemperor,inhissorrowchuyuanthrewhimselfintothemilowriver.becauseoftheiradmirationforchuyuan,thelocalpeoplelivingadjacenttothemiloriverrushedintotheirboatstosearchforhimwhilethrowingriceintothewaterstoappeasetheriverdragons。althoughtheywereunabletofindchuyuan,theireffortsarestillcommemoratedtodayduringthedragonboatfestival。端午节英语介绍:TheDragonBoatFestival,alsocalledtheDuanwuFestival,iscelebratedonthefifthdayofthefifthmonthaccordingtotheChinesecalendar.TheDragonBoatFestival,alsocalledtheDuanwuFestival,iscelebratedonthefifthdayofthefifthmonthaccordingtotheChinesecalendar.Forthousandsofyears,thefestivalhasbeenmarkedbyeatingzongzi(glutinousrice(糯米)wrappedtoformapyramidusingbambooorreedleaves)andracingdragonboats.Thefestivalisbestknownforitsdragon-boatraces,especiallyinthesouthernprovinceswheretherearemanyriversandlakes.Thisregatta(赛舟会)commemoratesthedeathofQuYuan,anhonestministerwhoissaidtohavecommittedsuicidebydrowninghimselfinariver.QuwasaministeroftheStateofChusituatedinpresent-dayHunanandHubeiprovinces,duringtheWarringStatesPeriod(475-221BC)(战国时期).Hewasupright,loyalandhighlyesteemedforhiswisecounselthatbroughtpeaceandprosperitytothestate.However,whenadishonestandcorruptprincevilifiedQu,hewasdisgracedanddismissedfromoffice.Realizingthatthecountrywasnowinthehandsofevilandcorruptofficials,QugrabbedalargestoneandleaptintotheMiluoRiveronthefifthdayofthefifthmonth.Nearbyfishermenrushedovertotryandsavehimbutwereunabletoevenrecoverhisbody.Thereafter,thestatedeclinedandwaseventuallyconqueredbytheStateofQin.ThepeopleofChuwhomournedthedeathofQuthrewriceintotherivertofeedhisghosteveryyearonthefifthdayofthefifthmonth.Butoneyear,thespiritofQuappearedandtoldthemournersthatahugereptile(爬行动物)intheriverhadstolentherice.Thespiritthenadvisedthemtowrapthericeinsilkandbinditwithfivedifferent-coloredthreadsbeforetossingitintotheriver.DuringtheDuanwuFestival,aglutinousricepuddingcalledzongziiseatentosymbolizethericeofferingstoQu.Ingredientssuchasbeans,lotusseeds(莲子),chestnuts(栗子),porkfatandthegoldenyolkofasaltedduckeggareoftenaddedtotheglutinousrice.Thepuddingisthenwrappedwithbambooleaves,boundwithakindofraffiaandboiledinsaltwaterforhours.Thedragon-boatracessymbolizethemanyattemptstorescueandrecoverQu"sbody.Atypicaldragonboatrangesfrom50-100feetinlength,withabeamofabout5.5feet,accommodatingtwopaddlersseatedsidebyside.Awoodendragonheadisattachedatthebow,andadragontailatthestern(船尾).Abannerhoistedonapoleisalsofastenedatthesternandthehullisdecoratedwithred,greenandbluescalesedgedingold.Inthecenteroftheboatisacanopiedshrinebehindwhichthedrummers,gong(铜锣)beatersandcymbal(铙钹)playersareseatedtosetthepaceforthepaddlers.Therearealsomenpositionedatthebowtosetofffirecrackers,tossriceintothewaterandpretendtobelookingforQu.Allofthenoiseandpageantrycreatesanatmosphereofgaietyandexcitementfortheparticipantsandspectatorsalike.Theracesareheldamongdifferentclans,villagesandorganizations,andthewinnersareawardedmedals,banners,jugsofwineandfestivemeals.;端午节英语手抄报素材端午节英语手抄报素材端午节在每年农历的五月初五,又叫端阳节,有很多奇特习俗。下面我分享一些端午节英语手抄报素材,希望大家认真阅读!端午节英语手抄报素材“thedragonboatfestival(duanwufestivalinmandarin,tuenngfestivalincantonese)isatraditionalandstatutoryholidayassociatedwithchinesecultures,thoughothereastasiansocietiesobserveitaswell.itisapublicholidayinchina[1][2]andtaiwan,whereitiscalledthe"duānwǔjié",andapublicholidayinhongkongandmacau,whereitiscalledthe"tuenngjit".inenglishitisoftenreferredtoasthe"dragonboatfestival",anallusiontooneofthetraditionalactivitiesassociatedwiththeholiday.".网址:译文:【龙船节(普通话里"duanwu“节,粤语里“tuenng"节)是中国文化中的一种传统和法定假日,以及在东亚其他地方也可以看到。在中国和台湾这是一个公共假日,那里叫"duānwǔjié",在香港、澳门同样也是一个公共假日,那里叫"tuenngjit".在英语中它往往被称为“龙船节”,暗示在节日当天的一种传统活动。】以及通过google翻译,金山词霸等翻译,输入中文“端午节”,翻译的结果都是【dragonboatfestival】。英文中“端午节”翻译就是“dragonboatfestival”(龙船节),如果龙舟都被官府禁了,那还算是端午节吗?或者至少说还算是完整的端午节吗?端午节在英文里的意译叫“龙舟节”,而现在划龙舟活动都被官府禁止了,还申请什么“端午节”世界非物质文化遗产,一方面官府在肢解、破坏端午节,另一方面官府又想申遗来增贴自己的脸面,这不是搞笑吗?难道世界不会问:“中国官方想申请‘dragonboatfestival‘未世界非物质文化遗产,那么你们的dragonboatfestival里连“dragonboat”都没有了,都被禁止了,那还算是完整的端午节吗?官方都不支持端午节文化的保护,那又有何资格来申遗。”在第一批国家级非物质文化遗产扩展项目名录中(xx年),就包括:上海市宝山区的罗店划龙船习俗;浙江省杭州市余杭区的`五常龙舟胜会。但是从划龙舟的规模、数量,划龙舟活动的历史来说,上述这2个地方的龙舟活动都远远不及瑞安的、不及温州地区的龙船。那么,他们又为何能将当地“龙舟活动”申请为“国家级非物质文化遗产”呢??相反的,我们瑞安的龙船活动,官府没有去申遗,反而要禁止。这该如何的解释?这太象是为何中国的端午节没有申请为世界文化遗产,而韩国却申请成了。这如同在世界上,别人认为我们中国人远不如日本人、韩国人有文化。端午节的习俗“粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”这是一首有关端午节的民谣。全国各地人民过端午节的习俗大同小异,而端午节吃粽子,古往今来,中国各地都一样。如今的粽子多种多样,璀璨纷呈。现今各地的粽子,一般都用箬壳包糯米,至于内含的东西,则根据各地风俗而定,著名的有桂圆粽、肉粽、水晶粽等等。到了端午节,我们可就能一饱口福了。端午节的许多习俗与“五”这个数字紧紧地联系在一起。比如说端午节那一天各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。南方过端午节要吃“五黄”:黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒。端午节小孩要佩戴香囊,传说有辟邪之意,实际是用来当佩饰用的,以红、黄、蓝、白、黑五色丝线扣成索,做出各种不同形状,形形色色、玲珑可爱。南京过端午,每家都会准备一盆清水,在里面加两枚鹅眼钱和一些雄黄,家里的大大小小每个人都要用这种水洗脸,称为“破火眼”,据说可保一年没眼疾!;

端午节海报图片手抄报端午节手抄报2022年端午节手抄报图片大全端午节手抄报内容端午节划船图片手抄报端午节手抄报端午节历史发展手抄报端午节手抄报2022年端午节手抄报图片大全端午节手抄报内容端午节手抄报图片端午节手抄报简笔画端午节手抄报版面设计端午节手抄报精美图片端午节手抄报图片精选家长须知端午节手抄报这样画简单又漂亮端午节的端午节手抄报图片大全简单又漂亮端午节手抄报内容我为大家整理了一些关于端午节的冷知识及2017端午节手抄报设计图片端午节手抄报图片大全手抄报图片手抄报内容端午节手抄报2019年端午节是什么时候端午节手抄报端午节手抄报图片大全初中端午节手抄报二初中端午节手抄报一手抄报图片端午节关于端午节手抄报内容资料手抄报图片端午节关于端午节手抄报内容资料主题为端午节可用作端午节手抄报端午节海报端午节习俗手抄报设计学生端午节手抄报图片简单漂亮的端午节手抄小报内容大全肖战将几个角色画进端午手绘，这分别都是哪些角色？在端午节的时候,肖战在零点刚过20分钟就发出了自己的端午祝福。他设计了一个有关于端午的小插画。在这幅画当中,肖战不仅融入了端午的元素,同时还将自己所出演过的角色,大都画到了这副画当中。他通过粽子样卡通人物的行为展现出了自己角色最典型的一个动作。可能这些动作是很不经意间在影视剧当中显现出来了,但是他却记得很牢。通过这些行为动作,我们可以将他所饰演过的角色和卡通人物形象一一对应上。足以见得他在试演这些角色的时候,都是很用心的。所以记得才能这么牢。在这幅画当中,由上向下依次是肖战出演过的《诛仙》张小凡,《如梦之梦》5号病人,正在拍摄的《玉骨遥》当中的时影,《素人特工》的没脚小凤,《斗罗大陆》唐三,《狼殿下》疾冲,甚至是在《捉妖记》当中没有名字甚至镜头也很少的,永宁村小妖,《庆余年》言冰云,《陈情令》魏无羡,待播剧《余生请多指教》顾魏。其实从他画的这幅插画当中来看,他对于每个角色都有自己的感悟,即使是一个没有名字,甚至是镜头也很少的配角,他也都画到了这幅画当中。并没有厚此薄彼,觉得自己出演的是跑龙套的角色就忘记自己的演绎。他可能都把这些角色当作自己生活当中的一部分经历,都是宝贵的值得珍惜的。我觉得他这样的设计其实是很令人感动的。我认为通过这幅画,可以见得肖战对于自己所经历过的事情,演绎过的角色,无论是大是小。都倾注了很深的感情,都是在他心目当中无法忘却的,是很宝贵的人生经历财富。可能对于每一个角色,他都怀有着一颗怀念和思考的心。ps制作超级好看的端午海报？1首先制作背景颜色,然后是端午节主题文字。2做一下装饰元素,更加丰富我们的画面。端午节想到的是苇叶,我们可以画一些叶子飘落下来的效果。叶子怎么画呢?快速制作当然是越简单约好了、打开矩形工具按住不动,可以找到有一个多边形工具。里面自带叶子的效果。3如果你的软件中没有,可以点击一下形状图标,弹出一个框,里面有很多的形状。如果里面没有合适的。在右边有一个设置的小图标。我们点击一下,看到有个自然的选择。选择这个并且点击追加。4然后再打开形状的图标,往下找,就会看到有一个叶子的形状。在页面空白的地方拖动鼠标就能绘制一个叶子。然后这样的不是我们想要的,我们可以用选择工具选中,并且用钢笔工具调节节点。做出我们想要的形状。5然后将叶子形状转化为普通图层,也就是执行栅格化。我们要做出向下飘落的感觉,也就是做出动态模糊。选择滤镜——模糊——动态模糊。数值可以自己设定,想要动的多一点就将数值设置的大一点。6最关键的事是调节动态模糊的角度。比如向下飘落,先将叶子图层旋转。然后动态模糊的角度应该跟叶子旋转的角度一致,都是从上向下的。然后点击确定。同时复制几个,也可以做出不同形态的叶子效果会更好7然后将这几个摆放在不同的位置,调节不同的大小,不要让所有的叶子都完全一样。然后在空白的位置输入我们想要的文字,我随便输入几个。最后,不要忘记我们的粽子图片。将粽子选取出来,摆放在下方进行装饰。完成。

端午节海报图片手抄报端午节手抄报2022年端午节手抄报图片大全端午节手抄报内容端午节划船图片手抄报端午节手抄报端午节历史发展手抄报端午节手抄报2022年端午节手抄报图片大全端午节手抄报内容端午节手抄报图片端午节手抄报简笔画端午节手抄报版面设计端午节手抄报精美图片端午节手抄报图片精选家长须知端午节手抄报这样画简单又漂亮端午节的端午节手抄报图片大全简单又漂亮端午节手抄报内容我为大家整理了一些关于端午节的冷知识及2017端午节手抄报设计图片端午节手抄报图片大全手抄报图片手抄报内容端午节手抄报2019年端午节是什么时候端午节手抄报端午节手抄报图片大全初中端午节手抄报二初中端午节手抄报一手抄报图片端午节关于端午节手抄报内容资料手抄报图片端午节关于端午节手抄报内容资料主题为端午节可用作端午节手抄报端午节海报端午节习俗手抄报设计学生端午节手抄报图片简单漂亮的端午节手抄小报内容大全端午海报设计说明怎么写端午海报设计说明怎么写。1.端午节的设计要点是粽子,我国汉代《三国演义》中也提到八仙过海,说明端午节天人众多粽子,如果我们要表达端午节文化的信息,我们需要考虑使用粽叶和粽子,这样我们才能传达出传统的、最原始的东西,而不是刻意的。我们需要的是与我们传统的粽子相结合。以现代的方式来体现,粽子是一种传统的饮食,传统文化的精髓是我们的文化,所以我们要把它融入到我们自己的设计中。2.端午节海报设计的关键点是什么?如果是传统的节日,那么我们可以选择传统的传统的文字和一些图案。这主要包括以下几个方面,我们可以利用自己的元素来表现传统气息。端午节海报应该设计那个颜色为主色调?按照传统来说,颜色首先要考虑端午元素。端午节首先要吃粽子,粽子叶子是绿色的,糯米是白色,一般包的馅是红黄色,端午海报就应该拥有这几种颜色。一般大色调以清淡的偏白为主。

端午节小报简单又漂亮 好看边框 　　 端午五彩绳什么时候摘下来 　　有说法称端午节戴着的彩绳一直到七月七日“七娘妈”生日，才解下来连同焚烧。有些地方是端午节后下第一场雨时，摘下抛到河里，让它随雨水冲走。 　　端午节五彩绳亦称长命缕，续命缕、续命丝、延年缕、长寿线，别称“百索”、“辟兵绍”、“五彩缕”等，名称不一，形制、功用大体相同。制成的五彩线佩戴时是男左女右，既可以系在手脖上，也可以系在脚脖上。又有一说如果小孩还没满一岁，就只系红色的彩线。 　　每逢端午节，家家户户都在门楣上悬挂上五色丝绳，以避不祥；所以传统上用五色彩丝编成绳索，配以银锁，缠绕于儿童手臂，以祈求辟邪去灾，祛病延年！端午节系五彩绳的习俗起源于汉代，至今不衰。民间把五彩绳看成“五彩龙”，端午节又称“小儿节”，五月被古人称为毒月，端午节拴五彩绳有保护儿童驱妖避邪之意。随水冲走的五色绳就会变成小龙，带走你身上的不好的东西。这样一来，烦恼、忧愁都随着雨水流走，会给你带来一年的好运。 你可能感兴趣： 端午节手抄报一等奖内容大全 怎么画简单好画 　　早在东汉应劭的《风俗演义》中就已经记载说把它系在臂上可避除兵鬼、不染病瘟。在《续汉书》、《后汉书》中，端午日这天用朱索、五色印做门户装饰，认为可抵防恶气。 　　彩绳的五色代表五行，汉代信仰五行阴阳之说，五色代表了五方位，彼此相生相克，具有神秘的驱邪迎吉作用。青色属木，代表东方，赤色属火，代表南方，黄色属土，代表中央，白色属金，代表西方，黑色属水，代表北方。以动物为标志，东方为青龙，南方为朱雀，西方为白虎，北方为玄武（龟蛇），中央为黄龙，均为灵物。 你可能感兴趣： 端午节的作文怎么写 来历500字800字 　　五色丝可以驱邪避瘟的象征意义远比实际功能明显，因为至今没有关于这几种色彩为什么会消灾去病的具体说明。可见这是俗信中具有魔力和象征的神奇物，和节日用的艾叶、菖蒲、雄黄等医药功用显然不同，纯属俗信求吉的需要。

　　春节　　春节，传统名称为新年、大年、新岁，口头上又称度岁、庆新岁、过年。古时春节曾专指节气中的立春，也被视为一年的开始，后来改为农历正月初一开始为新年。　　春节意味着春天将要来临，万象复苏草木更新，新一轮播种和收获季节又要开始。人们刚刚度过冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望着春暖花开生机勃勃的日子，当新春到来之际，自然要充满喜悦载歌载舞地迎接这个节日。　　春节又叫阴历年、农历新年、农历年、旧历年，俗称“过年、大年、过大年”。阴历是根据月亮阴晴圆缺的规律来制定的；而阳历是根据地球绕太阳的运转周期指定的。春节的历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。古时春节曾专指二十四节气中的立春，后来改为夏历正月初一（即农历正月初一），被视为农历年的开始，即为岁首。按照我国农历，正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗称年初一。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。而传统意义上的春节，是从腊月初八的腊祭或腊月廿三、廿四的祭灶，直到正月十五日元宵节结束，有些地方甚至到整个正月，均以除夕和正月初一为高潮。　　春节是汉族最重要的传统节日。在春节这一传统节日期间，人们举行各种庆祝活动，这些活动大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。瑶、壮、白、高山、赫哲、哈尼、达斡尔、侗、黎、满、蒙古、等十几个少数民族也有过春节的习俗，只是过节的形式各具自己的民族特色。　　春节是东亚许多国家和地区庆祝新年的主要节日。越南语称为“T?t Nguyên ?án”（节元旦）、日语称为“正月”（注：日本节日“正月”类似于中国的元旦也即1月1日。）（明治维新后改称旧正月）、韩语称为“??”（此乃固有词，即新年之意）。现在春节除了在中国、朝鲜半岛、越南、日本等地之外，在蒙古、老挝、缅甸、柬埔寨、泰国、新加坡、马来西亚、印度尼西亚等地也都是最重要的节日之一。　　春节与清明节、端午节、中秋节并称为中国汉族的四大传统节日。“春节”一词已入选中国世界纪录协会中国最大的节日，位居中国四大传统节日之首。2006年5月20日，“春节”民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。　　据《尔雅》记载，尧舜时称年为“载”，夏代称年为“岁”，商代称年为“祀”，直到周代才称为“年”。　　关于“春节”的起源，有一种传说是：中国古时候有一种叫“夕”的兽(又名"年")，头长触角，凶猛异常。“夕”长年深居海底，每到特定的一天（现在说的除夕）才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“夕”兽的伤害。有一年除夕，从村外来了个乞讨的老人。乡亲们一片匆忙恐慌景象，只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“夕”兽，那老人把胡子撩起来笑道：“婆婆若让我在家呆一夜，我一定把‘夕"兽赶走。”老婆婆继续劝说，乞讨老人笑而不语。　　半夜时分，“夕”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。“夕”兽浑身一抖，怪叫了一声。将近门口时，院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声，“夕”浑身战栗，再不敢往前凑了。原来，“夕”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门打开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“夕”大惊失色，狼狈逃蹿了。　　第二天也是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙，十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“夕”兽的办法。从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹；户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗广泛流传，成了中国民间最隆重的传统节日。　　有说“春节”起源于中国殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动（腊祭）。西周初年已有了一年一度在新旧岁交替之际庆祝丰收和祭祀祖先的风俗活动，可以认为是“年”的雏形。但“年”的名称出现却较晚，年的名称是从周朝开始.古代帝王继位，为了显示“天子”的权威，往往自立历法,年的时间到了西汉才正式固定下来，一直延续到今天。汉武帝（公元前140年～前87年）继位，决定重修历法使之统一，司马迁建议创立了太初历，把春节定在孟春正月。今日我们所采用的历法是汉武帝以后，经过多个朝代修定的，但农历正月初一为“元旦”的年节作为中华民族最隆重的节日，以固定的日子沿袭下来。　　汉族的春节习俗，一般以吃年糕、饺子、糍粑、汤圆、荷包蛋、大肉丸、全鱼、美酒、福橘、苹果、花生、瓜子、糖果、香茗及肴馔为主；并伴有掸扬尘、洗被褥、备年货、贴春联、贴年画、贴剪纸、贴窗花、贴福字、点蜡烛、点旺火、放鞭炮、守岁、给压岁钱、拜年、走亲戚、上祖坟、逛花市、闹社火等众多活动，极尽天伦之乐。中国人过春节还有挂中国结的习惯。大年三十之前天津人有到古文化街乔香阁请中国结的习俗，取乔香纳福之意；温州人有去自己的信教虔诚祈祷，希望能够在新的一年里，与家人一起获得幸福。　　千百年来，人们使年俗庆祝活动变得异常丰富多彩，每年从农历腊月二十三日起到年三十，民间把这段时间叫做“迎春日”，也叫“扫尘日”，在春节前扫尘搞卫生，是我国人民素有的传统习惯。　　然后就是家家户户准备年货，节前十天左右，人们就开始忙于采购物品，年货包括鸡鸭鱼肉、茶酒油酱、南北炒货、糖饵果品，都要采买充足，还要准备一些过年时走亲访友时赠送的礼品，小孩子要添置新衣新帽，准备过年时穿。　　在节前要在住宅的大门上粘贴红纸黄字的新年寄语，也就是用红纸写成的春联。屋里张贴色彩鲜艳寓意吉祥的年画，心灵手巧的姑娘们剪出美丽的窗花贴在窗户上，门前挂大红灯笼或贴福字及财神、门神像等，福字还可以倒贴，路人一念福倒了，也就是福气到了，所有这些活动都是要为节日增添足够的喜庆气氛。　　春节的另一名称叫过年。在过去的传说中，年是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。年一来。树木凋蔽，百草不生；年一过，万物生长，鲜花遍地。年如何才能过去呢？需用鞭炮轰，于是有了燃鞭炮的习俗，这其实也是烘托热闹场面的又一种方式。　　春节是个欢乐祥和的节日，也是亲人团聚的日子，离家在外的孩子在过春节时都要回家欢聚。过年的前一夜，就是旧年的腊月三十夜，也叫除夕，又叫团圆夜，在这新旧交替的时候，守岁是最重要的年俗活动之一，除夕晚上，全家老小都一起熬年守岁，欢聚酣饮，共享天伦之乐，北方地区在除夕有吃饺子的习俗，饺子的作法是先和面，和字就是合；饺子的饺和交谐音，合和交有相聚之意，又取更岁交子之意。在南方有过年吃年糕的习惯，甜甜的粘粘的年糕象征新一年生活甜蜜蜜，步步高。　　待第一声鸡啼响起，或是新年钟声敲过，街上鞭炮齐鸣，响声此起彼伏，家家喜气洋洋，新的一年开始了，男女老少都穿着节日盛装，先给家族中的长者拜年祝寿，节中还有给儿童压岁钱，吃团年饭，初二、三 就开始走亲戚看朋友，相互拜年，道贺祝福，说些恭贺新喜、恭喜发财、恭喜、过年好等话，祭祖等活动。 节日的热烈气氛不仅洋溢在各家各户，也充满各地的大街小巷，一些地方的街市上还有舞狮子，耍龙灯，演社火，游花市，逛庙会等习俗。这期间花灯满城，游人满街，热闹非凡，盛况空前，直要闹到正月十五元宵节过后，春节才算真正结束了。　　中国民间有“开门爆竹”一说. 记载新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产，亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早，至今已有两千多年的历史。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛，是节日的一种娱乐活动，可以给　　人们带来欢愉和吉利。　　王安石的《元日》诗：　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。　　千门万户瞳瞳日。总把新桃换旧符。　　描绘了中国人民欢度春节盛大的喜庆情景。爆竹声响是辞旧迎新的标志、喜庆心情的流露。　　中国各地过年都有贴门神的风俗。最初的门神是刻桃木为人形，挂在人的旁边，后来是画成门神人像张贴于门。传说中的神荼、郁垒兄弟二人专门管鬼，有他们守住门户，大小恶鬼不敢入门为害。　　然而，真正史书记载的，不是神茶、郁垄，而是古代的一个叫做成庆的勇士。在班固的《汉书u2022广川 王传》中记载：广川王（去疾）的殿门上曾画有古勇士成庆的画像，短衣大裤长剑。到了唐代，门神的位置便被秦叔宝和尉迟敬德所取代。　　春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。这一习俗起于宋代，在明代开始盛行，到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高，梁章矩编写的春联专著《槛联丛话》对楹联的起源及各类作品的特色都作了论述。　　春联的种类比较多，依其使用场所，可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位；“框对”贴于左右两个门框上；“横披”贴于门媚的横木上；“春条”根据不同的内容，贴于相应的地方；“斗斤”也叫“门叶”，为正方菱形，多贴在家俱、影壁中。　　在贴春联的同时，一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴“福”字，是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿，有的人干脆将“福”字倒过来贴，表示“幸福已到”“福气已到”。民间还有将“福”字精描细琢做成各种图案的，图案有寿星、寿桃、鲤鱼跳龙门、五谷丰登、龙凤呈祥等。　　在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸——窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，也集装饰性、欣赏性和实用性于一体。剪纸在我国是一种很普及的民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，因它大多是贴在窗户上的，所以也被称其为“窗花”。窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致，将节日装点得红火富丽。　　挂千，就是用吉祥语镌于红纸之上，长尺有咫，粘之门前，与桃符相辉映。其上有八仙人物的，为佛前所挂；挂千民户多用；世家大族用的较少；其黄纸长三寸，红纸长寸余，是“小挂千”，为市肆所用。最早的挂千当是以制钱（铜钱）串挂的，与压岁钱一样，有压胜的作用。　　在北方，有的人家还要供一盆饭，年前烧好，要供过年，叫作“隔年饭”，是年年有剩饭，一年到头吃不完，今年还吃昔年粮的意思。这盆隔年饭一般用大米和小米混合起来煮，北京俗话叫“二米子饭”，是为了有黄有白，这叫作“有金有银，金银满盆”的“金银饭”。　　吃年夜饭，是春节家家户户最热闹愉快的时候。大年夜．丰盛的年菜摆满一桌，阖家团聚，围坐　　桌旁，共吃团圆饭，心头的充实感真是难以言喻。人们既是享受满桌的佳肴盛馔，也是享受那份快乐的气氛，桌上有大菜、冷盆、热炒、点心，一般少不了两样东西，一是火锅．一是鱼。火锅沸煮，热气腾腾，温馨撩人，说明红红火火；“鱼”和“余”谐音，是象征“吉庆有余”，也喻示“年年有余”。还有萝卜俗称菜头，祝愿有好彩头；龙虾、爆鱼等煎炸食物，预祝家运兴旺如“烈火烹油”。最后多为一道甜食，祝福往后的日子甜甜蜜蜜。这天，即使不会喝酒的，也多少喝一点。　　年夜饭的名堂很多，南北各地不同，有饺子、馄饨、长面、元宵等，而且各有讲究。北方人过年习惯吃饺子，是取新旧交替“更岁交子”的意思。又因为白面饺子形状像银元宝，一盆盆端上桌象征着“新年大发财，元宝滚进来”之意。有的包饺子时，还把几枚沸水消毒后的硬币包进去，说是谁先吃着了，就能多挣钱。吃饺子的习俗，是从汉朝传下来的。相传，医圣张仲景在寒冬腊月，看到穷人的耳朵被冻烂了，便制作了一种“祛寒娇耳汤”给穷人治冻伤。他用羊肉、辣椒和一些祛寒温热的药材，用面皮包成耳朵样子的“娇耳”，下锅煮熟，分给穷人吃，人们吃后，觉得浑身变暖，两耳发热。以后，人们仿效着做，一直流传到今天。新年吃馄饨，是取其开初之意。传说世界生成以前是混沌状态，盘古开天辟地才有了宇宙四方。长面，也叫长寿面，新年吃面，是预祝寿长百年。

如果是学校，就围绕《弟子规》的内容，1080个字，113件事。还能扩展到无量的内容。

问题一：端午节赛龙舟简笔画图片 呵呵，哪类性质的什么作业哈，详细一点哈 问题二：端午节的小报上要画一个龙舟，龙头图片有吗？ 问题三：端午节赛龙舟的邮票怎么画？ 你可以不画得那么逼真 只要画条船 再在上面画几个人就行了 也可以去买啊 问题四：端午节划龙舟的人是怎样分工合作 赛龙舟是端午节的一项重要活动，在中国南方十分流行，它最早当是古越族人祭水神或龙神的一种祭祀活动，其起源有可能始于原始社会末期。赛龙舟是中国民间传统水上体育娱乐项目，已流传两千多年，多是在喜庆节日举行，是多人集体划桨竞赛 规则 赛龙舟图册 比赛是在规定距离内，同时起航，以到达终点先后决定名次。我国各族的龙舟赛略有不同。汉族多在每年“端午节”举行，船长一般为20.30米，每艘船上约30名水手。苗族是在每年5月24日至27日的“龙船节”举行，船长约20米，宽1米，由三根直而粗的杉树挖成槽形，捆绑而成，中间是母船，两边为子船，每艘船上有38名水手，有一长者任鼓头，一名男扮女装的小孩任鼓手。比赛时，炮声响处，各水手即按锣鼓节拍划桨前进。傣族是每年傣历6、7月（清明节后十日左右）“泼水节”举行，每船有600名水手，4名舵手和4名引道手。比赛时，由一人敲锣指挥，水手按锣声节奏划桨前进。也有女子参与此项活动。根据河道条件，设男女400m，500m，600m，800m，1000m直道竞（可按当地条件变更距离）。 航道 比赛应设在静水水域，航道是直的，起航线与终点线必须平行并与航道线垂直。 根据参赛队数及场地条件，设2或4，6，8条航道，每条航道宽度可按9m，11m，13.5m布置。 航道最浅处水深不得少于2.50m，航道内不得有水草、暗礁和木桩，航道外5m内应无障碍物。 器材 按各地传统龙舟式样规格制造，制作材料不限。 舵桨及划桨规格按各地传统要求制作。 龙舟附属装置 传统龙舟可按各习惯制作龙头和龙尾，并备有锣、锣架、鼓和鼓架等，另可带水标二个，预备划桨若干个。 队员 队员必须身体健康，会游泳，熟悉水性。 龙舟参赛队员为25人。 每队设队长一名（运动员兼），比寒时必须佩载标志。 每队登舟比赛队员为23人，包括：舵手、锣手、鼓手各1人，划手20人。 每队替补队员2人。替换时需经裁判员验明资格，并于检录登舟前替换完毕，登舟后不得替换。 赛龙舟 - 各地活动 赛龙舟除纪念屈原之外，在各地人们还付予了不同的寓意。 傣族赛龙舟 传说，古时候云南西双版纳有一个勐巴拉纳西国，这里的国王是一个残忍的暴君。他有七个女儿，其中六个已分别嫁给了邻国的王子。他想把长得最漂亮的七女儿许配给宰相的儿子，以便在将来继承他的王位。可是七女儿坚决不同意，她要求国王为她举行一次盛大的“赶摆”来选婚。到时候，七公主抛出的花环落在谁的头上，谁就是未来的女婿。国王只好同意了她的意见。 事情也真凑巧，赶摆那天，七公主竟然把花环抛落在一个又穷又丑的小伙子头上，他的名子叫岩洪窝。国王很生气，决计害死他，并想了许许多多的坏点子，但是，目的都没有达到。最后，狠心肠的国王想出了一条毒计，限定岩洪窝七天以内造出龙船来同国王进行比赛。国王想乘比赛之机将他撞死。聪明、勇敢的岩洪窝到龙王那里请求帮助，龙王答应变一只小船让他乘坐。 比赛的时间到了，国王的大龙船箭一般地朝若洪窝驶来，恨不得把他撞到海里去。可是，龙王帮助了岩洪窝，使澜沧江水顿时狂风大作，巨浪排空，把国王的大船吞没了…… 岩洪窝胜利了，为民除了一害。人们为了感激和纪念他，就在一年一度的傣历新年，举行划龙舟竞赛以赞扬岩洪窝。 潮汕赛龙舟 潮汕赛龙舟图册 潮汕是水乡，江河密布，每年五月初五端午节的赛龙舟，热闹非凡，吸引着千家万户，沿江观赏。 潮汕赛龙舟，流传着一个动人有趣的故事。旧时端午节前后，行驶于榕江下游的小木船船夫常说，当船夜里划至曲溪(现揭东县城)附近时，在那段水深流急漩涡打转的地方，常隐约听到阵阵呼唤声：“帕啊帕，欠个掠尾师父！”(划呀划......>> 问题五：赛龙舟的简笔画 一、悬“端午三友” 艾、菖蒲和蒜被称为“端午三友”。南北朝时，端午又称为“沐兰节”，荆楚一带有采艾的习俗。采艾要在鸡未鸣以前就出发，挑选最具人形的艾草带回去挂在门上，有的还将艾草扎成虎形，再粘贴艾叶於其上。艾与菖蒲中含有芳香油，它们和蒜一样都有杀菌作用。端午期间，时近夏至，正是寒气暑气交互转换之时，从饮食到穿衣、行动都得注意。 宝山县有谚语道：“未吃端午粽，寒衣不可送；吃了端午粽，还要冻三冻。”古时，人们缺乏科学观念，误以为疾病皆由鬼邪作崇所至，于是，端午节这天，人们以菖蒲作宝剑，以艾作鞭子，以蒜头作锤子，又称为“三种武器”，认为可以退蛇、虫、病菌，斩除妖魔。 二、写符念咒 除了用“端午三友”驱鬼外，还有一种重要的驱鬼方法，是在室内挂避邪驱鬼的符咒。挂驱鬼符还有一些严格的仪式。如有的要求必须在端午日出或正午时书写，书写材料用生朱，砚内、书写人口中必须放上硝石等。较为通行的符咒有：“五月五日天中节，赤口白舌尽消灭”之类。上海人过去在端午节悬挂钟馗像于门口，正是这种辟邪风俗的继续与演变。另外，类似于此的祛鬼禳魔的习俗，还有在儿童额上点雄黄酒。节日一早，妇女们便将儿童耳上夹艾蒿，头上戴菖蒲，然后用雄黄酒在额上写一个“王”字。据说，这样可使百鬼畏惧，保命长生。 三、吃“五黄” 中国江南民间端午节有吃“五黄”的食俗。“五黄”指黄鳝、黄鱼、黄瓜、咸蛋黄及雄黄酒。神话传说《白蛇传》中，白娘子饮雄黄酒，现出蛇身的原形。故而，民间便认为蛇蝎蜈蚣等毒虫可由雄黄酒破解，端午佳节饮雄黄酒可以驱邪解毒，身体健康。 四、戴五色线 中国古代崇拜五色，以五色为吉祥色。因而，节日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。系线时，禁忌儿童开口说话。五色线不可任意折断或丢弃，只能在夏季一场大雨或第一次洗澡时，抛到河里。据说，戴五色线的儿童可以避开蛇蝎类毒虫的伤害；扔到河里，意味着让河水将瘟疫、疾病冲走，儿童由此可以保安康。 南阳民间流传者制作和佩戴香布袋的风俗。香布袋一般是用彩布和花线绣扎，香布袋儿中心塞填天然香料，如雄黄、艾叶末、藿香、苍术等，这些香料混合后，不仅香味持久，消除汗味和体臭味，而且能驱走身边的害虫，消除疾病，清爽精神。 五、赛龙舟 端午划龙舟、龙舟竞渡，有“大众舟齐出发，赶往丞救屈原”及“一呐喊鼓乐吓退蛟龙”的说法。这项活动在端午节前后举行，是一种声势浩大的自发的节日文化活动。龙船就是龙形和舟楫。古代帝王出巡江海湖河乘的船，其首尾作巨龙形状，叫龙船或龙舟。荆州市五月端午竞渡的龙般是在普通木船的首尾，临时扎上龙头、龙尾，也有特制的专用龙船。如今，在南方的不少临江河湖海的地区，每年端节都要举行富有民族特色的龙舟竞渡活动。 问题六：端午节赛龙舟的龙头怎么画? 找个简单的图片照着样子画 问题七：为什么端午节要划龙舟。 提起龙舟竞渡大多数人知道是为了纪念楚大夫屈原而源远流长的群众性娱乐活动。其实龙舟竞渡又称“赛龙舟”、“划龙船”、“龙船赛会”等，其起因历来说法不一，主要有以下几种： 一说是为了纪念越王勾践操练水师，打败吴国。“越地传云，竞渡之事起于越王勾践，今龙舟是也。”（《事物原始u30fb端阳》）吴越交战，勾践败而被俘，在吴国过了三年忍辱含垢的生活，骗得了吴王夫差的信任，被放回越国。回国后，他卧薪尝胆，立志雪耻，于当年五月初五成立水师，开始操练，终于在数年后，一举消灭吴国。后人为了昭彰勾践这种坚韧不拨的精神，便效仿越国水师演练时的情景，于五月五日这一天划船竞渡，以示纪念。 二说是为了纪念伍子胥和曹娥。传说伍子胥因遭谗言诽谤，被吴王夫差命人抛于钱塘江波涛之中，有曹娥驾舟去救。“五月五日，时迎伍君，逆涛而上，为水所淹”(《曹娥碑》)。后世遂划龙舟，作救伍员状。 三说是为了纪念楚大夫屈原。这种说法普遍被接受，其文字记载始见于南朝梁人撰写的《续齐谐记》：“楚大夫屈原遭谗不用，是日投汨罗江死，楚人哀之，乃以舟楫拯救。端阳竞渡，乃遗俗也。” 这些说法，都各有各的道理，但都没有说清楚一个最基本的问题：不管是为了纪念某某人，还是为了“迎夏至”、“避恶日”，为什么偏偏要举办“龙舟”竞渡呢？也就是说，为什么要赛“龙舟”而不赛其它什么“舟”呢？ 回答这个问题，得从龙的基本神性入手。我们说过，龙有喜水、好飞、善变、征瑞等神性和兴云布雨、司水理水的神职。既然有这样的神性和神职，被生活在江渎四流、湖泊星罗的水乡各族人民所崇拜就是再自然不过的事情。崇拜意识必然要外化为具体行为。这些行为包括：祭神，将人间美味敬献给神灵，并伴之以香火，让其款款享用；娱神，歌唱、舞蹈，想着法儿让神快乐；拟神，模仿神的举止形态，表示自己和神物有密切的关系，自己身上已秉赋了“神性”，从而能够“神灵活现”。这大概是“龙舟竞渡”的深层动因。人们相信，通过声势浩大的竞赛龙舟，能使天上水中的神龙心神感应而大娱大悦，从而焕发神性，克尽神职，保佑一方水土风调雨顺，稼渔丰成。同时，也使人们自身秉赋龙性，像龙那样强悍矫健，进而怯邪弥难。至于纪念某某人云云，只不过是一种附会。原因大概在于，这些人杰的“人性”和龙的“神性”有相通一致之处，又多少分担了龙的一部分“神职”。比如伍子胥就曾被奉为长江水域的“水仙”、“涛神”、“潮神” 和“江神”；屈原也曾被封为“广源顺济王”，有“江神即楚大夫屈原”之说。 问题八：了解中国传统文化端午塞龙舟 赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。 其实 ，“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡游戏，以娱神与乐人，是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。 后来，赛龙舟除纪念屈原之外，在各地人们还付予了不同的寓意。 端午节：农历五月初五是端午节。两千多年来，端午节一直是一个多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。 端午节又名端阳节、重午节，据传是中国古代伟大诗人、世界四大文化名人之一的屈原投汩罗江殉国的日子。两千多年来，每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。史料记载，公元前278年农历五月初五，楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后，悲愤交加，心如刀割，毅然写下绝笔作《怀沙》，抱石投入汨罗江，以身殉国。沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾蚕食他的身体。这一习俗绵延至今，已有两千多年。

　　难忘的活动已经结束了，我们会积累一些相应的经验，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。那么如何把活动总结做到重点突出呢？下面是我精心整理的端午节举办活动后的总结，欢迎大家分享。 　　端午节举办活动后的总结 篇1 　　一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以“我们的节日·端午”为主题的文化教育活动。现总结如下： 　　一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识"端午节"的有关知识。 　　学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。 　　二、开展各种的活动，丰富“端午节”内容。 　　1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。 　　端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。20xx年xx月xx日下午，我校利用少先队活动课开展“我们的节日·端午”系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一、二年级以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯；三、四年级以“做一个有道德的人”为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的人；五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗，诵读著名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。有的中队以"我们的节日·端午"为主题，画一张手抄报…… 　　2、网上学习，传承传统文化。 　　此外，学校还组织开展“我们的节日”网上主题活动，动员学生参与由“中国文明网”开设的“我们的节日·端午”主题活动，积极参加“我们的节日·端午”相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。 　　3、倡导健康防疫，开展除尘活动。 　　古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。 　　在本次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。 　　端午节举办活动后的总结 篇2 　　中华文化源远流长，有很多传统佳节。农历五月初五，俗称“端午节”，端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端午。当天有很多传统活动：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。 　　时至今日，端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为一天。国家非常重视非物质文化遗产的保护，20xx年xx月xx日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 　　端午节为我们提供了一个绝好的爱国主义传统教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面： 　　一、节前宣传活动。 　　1、召开各类会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。 　　2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。 　　3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班（队）会，举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。 　　二、节日活动。 　　1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少，首先学校在周一升旗仪式中安排学生演讲关于端午节日的有关讯息。 　　2、学校宣传部作了以“欢乐端午”为主题的黑板报，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。 　　3、学校组织各班召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。 　　4、班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。 　　5、开展了“我眼中的端午”主题征文活动。 　　6、学生会特意策划了以“端午，我观察我快乐”为主题的摄影展。围绕整个活动流程以及端午来临个人们带来的喜悦。 　　在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赋予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！ 　　端午节举办活动后的总结 篇3 　　为了做好端午节纪念活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，我们结合工作实际，严格按照上级有关文件要求和工作安排，积极开展活动，并进一步扩大了活动的覆盖面，确保了各项工作的顺利开展。现将活动开展情况总结如下： 　　一、精心安排、认真部署 　　为使各项活动取得成效，我局高度重视，制定并下发了《经区教育局关于进一步深化“我们的节日”系列主题活动实施方案》，并对如何开展活动提出了具体要求。各中小学根据文件要求，结合各自实际，分别组织了各具特色的“端午节”主题活动，保证了活动稳步推进。 　　二、认真做好节前宣传活动 　　1、各学校召开各类会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。 　　2、各学校利用宣传栏、板报、电子屏等宣传平台营造了浓郁的节日氛围。 　　3、各学校通过学校例会、国旗下的演讲、主题班（团、队）会等途径，举行了不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。 　　三、各种活动精彩纷呈 　　1、凤林学校、皇冠小学等学校以欢乐端午为主题开展出板报活动，营造了浓浓的节日氛围。 　　2、皇冠中学等学校在班（团、队）会上通过读故事、讲故事，了解端午来历和端午节的纪念意义，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。 　　3、长峰小学、西苑学校等学校召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。 　　在活动中，广大中小学生不仅学到了端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，体会到了传承优秀传统文化的重要意义。通过本次主题实践活动，进一步丰富了未成年人节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了广大中小学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。 　　端午节举办活动后的总结 篇4 　　“五月五，过端午，粽叶青，糯米香；挂菖蒲，带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我园于6月10日上午开展了“粽叶飘香，情系端午”节日系列活动。 　　首先，我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟”与传统游戏“玩皮筋”。在“赛龙舟”游戏中，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏，小朋友们不断地挑战不同的高度，感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳游戏时，小朋友们热情地为他们加油，欢笑声充满整个活动现场。 　　接着，我们的Ms。Lin还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗，通过课件观察讨论，了解了赛龙舟。吃粽子。佩香囊。悬艾叶菖蒲。饮雄黄酒等端午节习俗。小朋友们回答问题可积极了，我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》，感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。 　　然后，大家又来到了我们的美工室，进行我们的“我爱大朗，我爱我家”百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的喜爱之情，浓缩在手中的画笔上。绘画内容丰富多彩，画风多样。色彩明快。形象生动，洋溢着童心童趣，让小朋友们在绘画中感受美。表现美。创造美，体验亲子创作的快乐。 　　本次端午节活动的开展，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些风俗和来历，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐，得到了家长们的一致好评。 　　端午节举办活动后的总结 篇5 　　农历五月初五端午节，是我国汉族人民的传统节日，也是我国珍贵的非物质文化遗产。为迎接端午佳节，弘扬民族精神，传承端午文化，强化学校的爱国文化教育，xx小学开展了“浓情端午，粽香快乐”传统文化教育活动，向师生普及端午知识，营造师生同乐、爱国爱家、共享幸福成果的良好传承氛围。 　　一是感悟爱国情怀。学校利用宣传栏和校园广播，宣传爱国思想和端午习俗，让包粽子、艾叶、插菖蒲、挂香囊、等南北方庆祝端午节的不同方式呈现在学生面前。学校充分发挥课堂教学渗透的主渠道作用，利用晨间诵读《离骚》等爱国名篇诗句、观看端午节来源和屈原的.典故等视频，多种方式并存，让学生在读中体会，在体会中学习，深切感悟爱国情怀的伟大。各班趁热打铁，让学生通过国旗下讲话、绘画、手抄报等形式将所学、所观、所感说出来、画出来，将爱祖国爱家园思想深植入心。 　　二是传承爱国担当。学校设立端午节专题论坛，论坛设立专门的论坛角，鼓励学生利用综合活动课参与《我论屈原》《端午节粽子》《屈原的爱国情怀》等主题的讨论，将知识来源细化。同时采用体验式教学和现场教学相结合，邀请社区的老爷爷老奶奶来为学生们讲述他们对端午节习俗的传承，让学生倾听老一辈的爱国传承方式。组织征文比赛，语文教研组成员组成评委小组进行评议，优秀作品在校园广播室进行广播，让学生充分感受端午节的文化内涵和传统佳节的独特魅力，增强爱国主义情感。 　　三是弘扬爱国精神。学校注重“知行合一”，开展多种实践方式帮助学生探寻传统文化，体验传统文化的魅力。有的班级自行组织“包粽子”比赛，四人一组，有商有量，分工负责，锻炼学生的动手操作能力和团结协作能力，鼓励学生们勇于争先，敢于上进。有的班级组织“缝香囊”活动，围坐一起，穿针引线，你做香囊我放艾草，配合默契，其乐融融，充分让学生在玩中学，在学中乐。有的班级走进敬老院，将亲手做的香囊和粽子送给孤寡老人，奉献自己的爱心，进一步激发了学生的民族自豪感和爱国爱家的热情，用实际行动弘扬了中华民族传统文化的精髓。 　　端午节举办活动后的总结 篇6 　　20xx年的xx月xx日是农历五月初五，中国的传统节日——端午节。为弘扬中华传统文化、建设中华民族共有的精神家园，我乡根据县精神文明建设委员会办公室关于开展“我们的节日——端午节”主题活动的通知，积极开展活动，使广大干部群众既在学习中了解端午，又在活动中过好端午。现将活动总结汇报如下： 　　一、精心准备、认真组织 　　为使活动开展得既氛围浓厚，又突出主题，我乡党委、政府高度重视，根据我乡现有实际情况，积极筹备，精心组织了极具特色的“我们的节日端午”主题活动，收到良好成效。 　　二、广泛宣传、营造氛围 　　为使广大干部群众积极参与到活动中来，我乡以区文明办活动通知的精神为重点，通过行政中心电子显示屏、开会宣读文件等形式，对活动进行广泛宣传。 　　三、活动内容、丰富多彩 　　一是开展弘扬屈原精神的端午节知识讲座。为了使我乡机关干部进一步了解到传统文化知识，深刻感受到屈原的爱国精神。在xx月9日下午三点，乡文化站在乡会议室组织了一场极具特色的端午知识讲座。讲座围绕端午节的由来、历史文化、传统习惯等等做了详细的介绍，让大家对端午有了更深层次的理解，增长了更加丰富的传统知识。 　　二是部分村居在端午节前组织村内党员干部开展了整治环境卫生的大清扫活动。党员干部们纷纷走上各村的村级主干道进行卫生清扫。我们充分利用端午节之际，通过党员干部的模范带头作用，全面发动，积极引导广大农民群众加入到保护环境卫生，建设美丽家园的行动中来。 　　此次“我们的节日端午”主题活动的开展，大力弘扬了民族优秀传统文化，提高了干部群众的爱国情感，丰富了干部群众的端午生活，良效显著，值得继续坚持。 　　端午节举办活动后的总结 篇7 　　为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，根据教育局有关活动通知精神，结合我校实际情况在端午节期间广泛开展了以“我们的节日。端午”为主题的系列教育活动。现将活动情况总结如下： 　　一、节日氛围布置。 　　我们通过利用橱窗、板报、广播站、国旗下演讲、主题班会等形式，对我国的传统节日“端午节的由来”、“历史意义”、“诗人屈原的有关知识”等对学生做了大力宣传和洗礼教育。 　　二、大力发挥家校共育教育体系。 　　鼓励学生通过与家长的交流，听爷爷奶奶讲家乡故事、网络搜索有关端午节的故事民俗，图书查阅相关知识等途径，搜集有关端午节的诗歌、图片、对联、故事等，在班级交流，深入挖掘端午节节日的内涵。 　　三、开展一次以“我们的端午”为主题的国旗下讲话。 　　学校德育处利用升旗仪式，进行了一次以《我们的端午》为主题的国旗下讲话，号召全校师生积极参加活动。各班班主任利用周二下午的主题班团队课和全班同学之间进行节日交流感想。 　　四、开展了以“端午节”为主题的节日小报评比。 　　组织非毕业班年级进行了一次以“端午节文化”为主题的诵读比赛评比。既突出了主题，又学到了知识，受到了教育，起到了预期效果。 　　五、围绕主题开展卫生清扫活动。 　　端午节不仅是为了纪念屈原，同时也是自古相传的“卫生节”，学校组织号召学生利用假期对学校、社区、家庭进行卫生大扫除，以实际行动表达“爱家、爱校、爱祖国”的高大情怀。 　　“我们的节日”系列活动是一项长期的、坚持不懈的工作，需要我们进一步挖掘教育内容，付出更多的努力。我校将坚持通过切实可行的各项活动，把教育与学校的各项活动有机结合起来，利用一切可以争取的机会、时间，争取在每一位教师、每一位学生中进行宣传教育，在浓厚的历史氛围熏陶中深化师生的爱国主义情怀，增强民族自尊心和自信心，使学生铭记的不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与奸佞小人同流合污的高风亮节。五千年的中华文明史少不了屈原，灿烂的中国文学史少不了屈原。屈原的精神是不朽的，不管时光如何变迁，他永远生活在岁月的长河里，永远铭记在人们的心中！ 　　端午节举办活动后的总结 篇8 　　在传统节日——端午节到来之际，为了更好地弘扬传统文化，拉近社区与居民的距离，增强社区的凝聚力，x区街道办事处x社区、市场街社区组织社区工作者、居民代表、楼院长和社区志愿者等20余人，开展了以“粽叶飘香过端午，幸福和谐邻里情”为主题的包粽子比赛活动。 　　活动现场，工作人员拿出提前准备好的糯米、蜜枣、粽叶、麻绳等包粽子的材料，开始包粽子比赛，整个活动现场充满浓郁的端午气息，大家各显其能，三角形、牛角型、金字塔形、长条形等各种各样的粽子500多个很快便成型了。 　　随后，社区工作人员、楼院长、志愿者们分头把煮好的爱心粽子送到了辖区困难家庭、空巢老人、残疾人等30户居民家中，让他们真真切切地感受到了浓浓的节日氛围及社区对他们殷切的关爱。 　　端午佳节即将来临，x街道x社区与包联领导区政协副主席刘岩带着油、面等慰问品，看望慰问了辖区困难家庭，详细了解其家庭的生活情况和单亲家庭孩子的学习情况，言辞之间传递着党组织对困难家庭的深切关怀。希望用实际行动把爱心和真情送到每一位困难群众的心坎上，希望通过这样的活动能增强他们生活的信心，更加希望能在社会上形成关心帮助弱势群体，和谐友爱人际关系的良好氛围。 　　端午节举办活动后的总结 篇9 　　中国的传统节日--端午节即将到来，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历，培养孩子对中国传统文化的兴趣，结合我园的传统节日教育精神，我园组织开展了“共度端午，扬民族正气”的主题活动，在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中，我们的幼儿过了一个“文明、和谐、安全、快乐”的端午节。 　　活动前一天，即xxx年x月x日，各班老师就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。 　　xxx年x月x日，幼儿园食堂工作人员也早早的准备好了丰富的传统早餐--包子；午点--粽子。孩子们不仅认识了棕叶、糯米、馅料等制作粽子、包子的材料，而且还品尝了美味佳肴。 　　本次活动的开展，主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，收到了很好的效果！明天就是端午节，在这里祝所有人端午节合家欢乐！也祝愿德汉幼儿园的明天更加美好灿烂！ 　　端午节举办活动后的总结 篇10 　　20xx年6月16日我校师生在会议室举行了端午节特别活动——“端午故事会”。 　　端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。本次活动的主题是品味端午，传承经典，共庆端午佳节。 　　本次活动由XX老师主持 　　七年级一班的XX同学带来的端午故事传说，赢得了同学们的阵阵掌声。 　　八年级的XX同学用优美的语言把端午的情意传递。 　　七年级六班的XX用他的《艾蒿与菖蒲》打动了所有的同学获得了优秀的成绩。 　　在激烈的角逐中七年级的赵硕，杨雅琦，徐雪茹分别斩获一二三等奖，八年级的XX，XX，XX分别获得一二三等奖。 　　中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。 　　同学们，让经典伴随我们的中学时光，伴随我们成长，让我们在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。 　　端午节举办活动后的总结 篇11 　　20xx年6月xx日是我国的传统节日—端午节。为弘扬民族精神和时代精神，传承中华民族优良传统，挖掘传统节日的深厚文化内涵，xx社区在辖区开展“我们的节日端午节”主题活动，现将活动情况总结如下： 　　1、开展端午民俗文化活动 　　20xx年6月xx日，xx与xx组织开展了民俗民风知识讲座暨端午节主题班会活动，普及端午知识，让学生了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受传统节日折射出的浓郁文化气息，接受爱国主义教育和传统美德教育。 　　2、开展关爱互助志愿服务活动 　　20xx年6月xx日下午，社区党总支结合正在开展的全国文明城市复检工作，积极组织社区居民和志愿者开展社区环境卫生专项整治活动，营造舒适、整洁、和谐的节日环境。社区还组织志愿者到孤儿、低保户、贫困户家里，帮助他们打扫卫生、整理家务，与他们共度端午佳节，增进人际交往，弘扬社会新风，促进社会和谐。 　　xx社区将继续以“我们的节日”为契机，广泛开展各项主题活动，大力普及传统节日知识，积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念。 　　端午节举办活动后的总结 篇12 　　为增进员工对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝传统节日的良好氛围，公司开展了以“消逝中的经典”之“端午之思”的主题活动，现将活动情况总结如下: 　　为确保此次活动顺利开展，公司高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，全面推进公司的精神文明创建工作。 　　活动于晚六点开始，两位主持人宣布活动开始及给员工们介绍了端午节的背景及文化。在座的全体成员都怀着饱满的热情期待活动的顺利进行。员工们积极参与到此次活动当中，各个班级派出的代表朗诵了诗词，台下也有很多员工积极的上台背出了当年自己学过的古诗词。期间还有各个班级带来的表演等。场下观众也很配合，在“快乐传真”小游戏中积极参与。最后由XX部长的赵雪峰、女工部部长戚小娜的点评中结束本次活动。 　　通过本次活动让员工们更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失中的经典文化，积极保护我们的经典文化，弘扬传统文化。让我们更加珍惜我们的传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展工作。 　　端午节举办活动后的总结 篇13 　　端午节是中国的四大节日之一，幼儿对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导幼儿深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让幼儿去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。 　　看着孩子们一个个投入的样子，我想我们的活动是成功的。孩子们自己挑选材料，自己设计龙头，在装饰的时候，孩子们还主动合作，终于，在他们忙碌的工作中一艘艘龙舟成型了，孩子们爱不释手的拿着，还争相摆弄，嘴里还不停的说“我的龙舟最厉害了，要是比赛肯定得第一”。当然也有部分孩子由于时间关系还没有来得及完成，脸上有些许失望，但我告诉他们，我们可以在饭后、区域活动继续完成，所以孩子们还是接受了我的建议。选择孩子喜欢、感兴趣的活动就会收到很好的活动效果，所以我们要抓住孩子的心理，走进孩子的心灵，让孩子的愿望在我们的帮助和支持下得到实现。

端午节创意活动方案（8篇） 端午节是我国汉族人民的传统节日，这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。下面我为大家整理了端午节创意活动方案，希望大家喜欢！ 端午节创意活动方案1 一、活动时间： 20__年6月21日下午3：00——4：00 二、活动地点： 各班课室 三、活动主持： 各班班主任 四、活动参与人： 本班老师和幼儿 五、活动目的： 1、了解端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日。 2、了解端午节的来历和基本的习俗。 2、体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 六、端午节的来源： 端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。端午节的由来与传说很多，最让人记住和接受的是：源于纪念屈原公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。 七、活动准备： 1、有关端午节的PPT和赛龙舟的视频以及音乐。 2、各班请提前通知家长为幼儿准备好一个粽子和一个水果，并于活动当天带回幼儿园，幼儿将进行端午节食物分享活动。 3、各班自行进行拍照活动。 八、活动内容： 1、了解端午节的由来及主要的庆祝活动。 （1）分享有关端午节的PPT，了解端午节的来历和习俗。 （2）看赛龙舟、欣赏赛龙舟时的音乐，感受传统节日——端午节的气氛。 （3）将大家带来的粽子及各种水果一起分享。（重点可以向幼儿介绍一下粽子的不同形状及包法和不同的口味。 九、注意事项： 1、各班请提前向家长说明活动，事前做好充分的准备，并穿好相应的校服。 2、注意不要给幼儿吃太多粽子，难消化，也请和家长说明。 3、各班自行拍照并准时上传到本班博客，并于下午五点之前上传两张精华照片至黄友文件夹，并以班级命名。 端午节创意活动方案2 一、活动主题： 让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。 二、活动目的： 1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。 2、能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类。 3、通过对家人、邻居、同学等的交流，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。 4、通过亲手尝试包粽子，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。 5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。 三、活动时间： 5月26日——6月6日 四、活动对象： 五年级全体学生 五、活动内容： 1、举办一次端午节知识竞赛 五年级每班选五名同学参加，6月5日中午12点集中五（5）班教室。 2、组织一次屈原故事巡讲活动 五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间。（请一、二年级班主任拍好照片。） 五（1）对应一（1）一（2）一（3） 五（2）对应一（4）一（5）一（6） 五（3）对应二（1）二（2）二（3） 五（4）对应二（4）二（5）二（6） 3、学包一个屈原爱国粽子 五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子，拍好照片。 4、出一张关于端午节的小报 五年级每班出三张小报。 5、写一副屈原爱国书法作品 五年级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以。 6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT，并利用晨会课进行宣讲 五年级每班制作一个PPT。 备注：所有材料于6月6日前交给钱亚琴老师（邮箱：394347643@qq、com） 端午节创意活动方案3 活动目标： 1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 2、了解端午节有吃五黄、挂五端、赛龙舟的习俗（“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花），还有许多传说、故事，如：有关屈原的传说等。 3、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、缠五色线、做绿豆糕等活动，体验节日的快乐。 4、体验并学习几个简单的传统礼仪基本动作：揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼。 活动准备： 1、端午节的故事PPT； 2、做香包的材料：香料、布、针、线；包粽子的材料：糯米、苇叶、线绳；编蛋网、缠五色线的材料：绳线、五彩线；做绿豆糕的材料：面粉、馅料。 3、汉服几套。 4、联系几位热心的家长代表，帮忙完成制作活动。 活动过程： 一、主持人致开场辞： 淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”。随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们邀请了几位小朋友的爸爸妈妈、爷爷奶奶，来和我们一起庆祝这个美好的传统佳节。现在就让我们一起鼓掌欢迎！ 二、家长代表结合PPT讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解端午节的有关风俗。 三、学习几个传统礼仪基本动作：揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼。请个别小朋友穿上汉服进行表演展示。 四、端午节赛歌会，请各班的小朋友们表演朗诵端午节的儿歌。 大四班：粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。（大班孩子穿上汉服表演） 小一班：五月五，是端五。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。 五、“端午文化我知道”亲子活动，请几组家庭代表分小组分别展示端午风俗表演。 第一组：包粽子。 第二组：做香囊。 第三组：编蛋网。 第四组：结五丝。 第五组：做绿豆糕。 六、活动结束，向参与的家长代表表示感谢，并代表幼儿园的全体教师祝家长及小朋友们节日快乐，合家幸福！ 端午节创意活动方案4 一、活动来源： 端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验： ①历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 ②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。 ③端午节有赛龙舟的习俗。 ④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。 ⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。 二、节庆活动目标： （1）知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等； （2）知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感； （3）喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。 三、节庆活动实施概况： 1、屈原的故事（语言） 2、童谣《拍手歌》（语言） 3、观看赛龙舟（社会） 4、美丽的龙舟（艺术） 5、龙舟竞赛（健康） 6、我爱吃粽子（科学） 四、节庆活动环境创设及资源利用： 1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等； 2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。 3、区域中提供与主题相关的操作材料，如： ①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读； ②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏； ③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。 4、家长园地： 介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等 五、家园共育： 1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验； 2、可以请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐。 端午节创意活动方案5 活动时间：6月13日—17日 端午节期间 活动期间在现场设免费试吃台，__ 商场为您准备好了款款美味香浓的粽子和绿豆糕，让你边品尝，边购物，过一个欢乐愉快的端午节。机会难得，请勿错过! 活动细则： ⊙ 活动道具准备：粽子、绿豆糕试吃品，电锅一个、试吃台1个，托盆3个，一次性塑料杯20条(小)、牙签2盒; ⊙注意现场整洁和卫生; ⊙现场促销，宣传活动，同时对商品进行宣传促销。 活动2：__商场粽香飘千里，情系千万家 活动时间：6月13日—17日 端午节期间 凡于活动期间于本专卖店一次性购物满200元，即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄”棕子一个(每天限 200个);凡于活动期间于本专卖店一(提供)次性购物满500元，即可凭电脑小票到服务中心领取“寿、禧”咸蛋一盒(六个装)(每天限100 个);凡于活动期间于本专卖店一次性购物满1000元，即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄、寿、禧”包一个(粽子1个、咸蛋一盒)(每天限30个);赠品数量有限，送完为止。 活动细则： ⊙活动赠品进行生动性陈列，并于赠品上贴上“福、禄”、“寿、禧”、“福、禄、寿、禧”字样; ⊙员工严格登记赠品的派送情况。 活动3：__商场“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行 尊老敬老是中华民族的传统美德，本专卖店将于6月16日下午14：30—17：30于本专卖店设包粽子处，盛邀您参加“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。届时__商场将为您准备好了包粽子的所需材料，让你一展身手。同时__商场将把你包的粽子于端午节(6月16日)上午送给社区的老人或老干部，以表对老人的一份爱心。参加此活动的顾客均可得到__商场送出的精美礼品一份。 活动细则： ⊙门店专卖店准备好长桌放于专卖店出口处，并作现场气氛布置，特别布置“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行横幅，以宣传活动，提升公司形象; ⊙门店专卖店准备好包粽子的各种材料，在桌上分3处放置好; ⊙现场须有本专卖店员工带头包粽子，促销员口头语言提醒和诱导顾客参加活动，并准备好活动赠品; ⊙在煮熟的各个粽子上分别贴上“福、禄、寿、禧”红字，将粽子包装在礼篮上，并在礼篮上贴上“福、禄、寿、禧”送老人字样; ⊙店人事于活动前两天联系好各店要慰问的老人院或老干活动中心，确定慰问时间和活动流程; ⊙由店长、专卖店老板等店领导带领店内员工和热心顾客一同去拜访老人，为其送上礼物，以表慰问; ⊙店专卖店做好后勤和宣传工作，将活动的过程和效果进行拍照并于活动结束后将照片张贴在店内。 活动宣传 1、店企划于6月16日将喷绘好的活动内容宣传板告示板摆在店正门口显眼位置和服务中心做前期宣传。 2、活动期间，店内广播准确、简洁播放活动内容，播放频率不得小于1次/30分钟。 3、活动期间，店收银员和员工积极主动告知顾客参加促销活动。 端午节创意活动方案6 一、端午节主题来源： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特中国的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。 同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。 二、主题目标： 1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。 三、环境创设： 1、 科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。 2、 美工区：放置制作长命缕和纸粽子的`材料。 3、 阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。 4、 表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。 四、家长工作： 1、 和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。 2、 带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。 3、 和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4、 参加班级的包粽子活动。 五、活动安排： 活动一 端午节的风俗和来历 目标： 1、 知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 2、 对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。 幼儿表现： 当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都(提供)不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。 活动二 艾草和菖蒲 目标： 观察艾草和菖蒲的外形，了解它们在端午节期间的特殊用途。 幼儿表现： 班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲，我把它挂在教室内外。孩子们感到很新鲜，他们以前看到过，但是却叫不出名，更不知道它的实际含义是什么，所以都纷纷问我。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂，但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西，就象一把剑一样。关于名称，有一个幼儿问我：哪一样是艾草？哪一样是菖蒲？我当时一下子蒙住了，的确课前我没仔细去查过资料，于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。小朋友们乐意地接受了任务，下午当大人来接孩子时，他们都急着询问，但当时家长们也都被问住了。 活动三 粽子香袋 目标： 1、 感受粽子香袋的美。 2、 在探索中学习叠制锥体技能。 3、 养成做事细心的习惯。 幼儿表现： 幼：“瞧！我包的粽子大吧。” 幼：“我包的粽子可结实了。” 幼：“我们的粽子五颜六色的真漂亮，啊呜！咬一口。” …… 幼：“哇！老师把我们纸做的粽子串起来了，好漂亮啊！” 幼：“这个是我做的。” 幼：“我的也有的，好几个呢！” 幼：“我们的教室真漂亮啊！别的班级肯定没这么漂亮。” 家长反映： 当家长来接孩子时，他们走进教室就发现了悬挂在梁上的一串串粽子香袋，都说很漂亮，的家长 饶有兴趣地凑近摸摸。孩子们也非常积极地拉着大人参观自己的作品，一脸的自豪感。家长们都说班级的环境非常漂亮，非常美。 活动四 长命缕 目标： 1、 知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗，加深对端午节的了解。 2、 学习搓线的技巧。 幼儿反映： 显然，孩子们非常的喜欢搓长命缕，每天我都要给孩子准备一批制作的毛线。区域活动或课间休息时，都爱到美工区去搓长命缕玩，有些孩子一连搓了好几条戴在手上、脚上，有的甚至连脖子上也戴了一条。女孩子还戴着跳起了舞。 活动五 做龙舟 目标： 1、 通过观察、集体讨论，分工合作，运用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。 2、 增强合作性、创造性、动手能力。 活动六 包粽子 目标： 1、 学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。 2、 体验劳动和分享的乐趣。 幼儿反映： 包粽子的活动提早已经通知孩子和家长了，孩子们可开心了，总是来问我什么时候开始。他们急切地等待和盼望着。活动那天，孩子们似乎来的很早，还一个劲地嘱咐来参加活动的家长等一会不要迟到。活动之前的准备，孩子们已经急不可待了，看者调好料的糯米、粽子壳、线一样样地摆上桌子，他们纷纷要开始动手了。活动中，孩子们学得可认真，可积极了，一个劲地要求大人帮忙指导。虽然他们包的并不好，有的甚至屡屡失败，但那份积极性和兴趣依然很浓。下午，孩子们吃上自己包的粽子，又说又笑，离园时还带一个回家让大人品尝，成功的喜悦溢与言表。 家长反映： 家长很支持我们的活动，所以当日来了不少的热心家长。在活动中，他们教得很认真很耐心，手把手地指导孩子如何卷棕叶、如何压实糯米、如何包裹和捆扎。活动结束，家长们还主动帮助我们整理场地，扫地、擦桌、拖地、摆桌椅，一会儿工夫教室就干净整洁了。 六、活动效果与反思 本次主题活动内容丰富有趣，活动效果好。 首先，幼儿的参与很积极认真，通过谈话“端午节的风俗和来历”、折纸“粽子香袋”、毛线编制“长命缕”、积塑搭建“龙舟”以及家长们共同参加的包粽子等一系列活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识，同时也发展了动手能力，感受了节日的快乐气氛。 其次，家长们在活动中也非常的配合，纷纷拿来了香袋、菖蒲等端午节特有的物品，还特地请假来参加包粽子的活动，使活动的开展很顺利。 端午节创意活动方案7 一、活动主题 欢乐 喜庆 文明 祥和 二、活动目的 通过活动的开展，挖掘传统节日的深厚文化内涵，在全系统叫响“我们的节日”这个主题，引导广大干部职工感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，进一步营造文明、进步、和谐的文化氛围，使历史文化与现代文化实现完美结合，让中国人过好自己的节日，让外国人也通过传统节日，了解中国的历史文化。 三、活动时间 20__年5月30日到6月15日 四、活动内容 1、以“明端午历史”为主题，科学解释端午传统习俗。 市直各医疗卫生计生单位，要根据职业特点通过印制宣传彩页，举办讲坛等多种形式，从科学角度讲解“吃粽子清热除烦、艾叶菖蒲驱毒除瘟、涂雄黄酒杀虫解毒、喝五加酒祛湿避邪、挂香囊散风驱寒”等端午节传统，使居民从传统习俗中学习蕴含的养生奥秘，提高科学卫生意识，掌握保健知识，文明健康过节。 2、积极开展开展爱国卫生运动，宣传普及健康知识。 端午习俗中有防疫除疫、卫生保健内容，故有人将端午节称为中国“卫生节”。各单位要以此为契机，积极组织进行健康教育的主题宣传，营造社会舆论，鼓励人民群众摒弃陋习，树立健康文明的生活方式。引导群众了解端午节的风俗和来历，宣传爱国诗人屈原的故事，增强人民群众的爱国主义精神。 3、巩固提升文明城市建设活动，深入开展卫生整治工作。 各医疗卫生计生单位要认真组织开展好“洁净端午”系列活动。重点搞好以除旧布新、改善环境卫生、清除死角、防疾灭病为重点的环境综合整治活动。同时要紧密结合巩固和提升全国文明城市建设活动中来，引导单位干部职工从自家环境整治入手，搞好庭院卫生和室内环境卫生，努力营造整洁、优美、有序的城市环境。 五、活动要求 1、认真组织，制定活动方案。各单位要根据《方案》的安排要求，紧密结合实际，切实加强领导，突出重点，认真制定活动方案，采取公益广告、宣传横幅、标语，发放资料，组织讲座等宣传形式，在全社会形成良好氛围。 2、把端午节主题文化活动与巩固全国文明城市建设活动结合起来，与青少年思想道德建设结合起来，领导积极重视，认真组织好各项活动，既要形成声势又要扎扎实实。要坚持从实际出发，有针对性地设计项目、开展活动，把广大群众吸引到活动中来，增强“我们的节日·端午节”主题活动的覆盖面和影响力。 3、各单位要及时总结经验，不断探索开展“我们的节日”系列活动的新思路和新方法，于6月13日前将“我们的节日”活动总结以书面材料和电子邮件形式分别报送至市局宣传科技科。 联系人：李__ 联系电话：__ 电子邮箱：__ 端午节创意活动方案8 为弘扬中华民族优秀传统文化，不断丰富全局职工文化生活，营造端午节文化氛围， 让广大职工深切感受传统节日的独特魅力，引导干部职工了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，结合我局实际，在全局组织开展“我们的节日·端午节”主题活动，特制定本方案。 一、指导思想 通过大力开展群众性节日民俗文化活动，充分挖掘端午节的浓厚文化内涵，引导广大职工感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，深化公民思想道德建设，提升职工文明素质和单位文明程度，为财政的发展营造文明、进步、和谐的内外环境，推动财政精神文明建设再上新台阶。 二、活动主题 粽香传情·共建文明 三、活动时间 20__年5月24日—6月2日 四、活动内容 1、广泛开展中华经典诵读活动。局里各科室、单位要组织干部职工在端午节前开展经典诵读会，通过吟诵屈原诗歌、端午节诗词等形式，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮，引导广大干部职工感受传统文化的魅力，增强爱国主义情感。今年“六一”儿童节与“端午节”紧连，局文明办与驻局洛宁县崛东村帮扶工作队员要组织局里部分文化志愿者、青年志愿者，到村里与留守儿童一起开展诗歌朗诵、经典诵读、才艺表演等活动，结好对子、互帮互学、加深友谊，传承端午文化，传播志愿者服务理念，共度“六一”、“端午”佳节。 2、组织端午节文化传承活动。局里各科室、单位要组织干部职工通过网络、电视、聊天等形式，了解端午节风俗文化，畅谈端午节见闻趣事，互学包粽子方法技能，增强端午节节日氛围。驻洛宁县崛东村帮扶工作队员要组织局里部分志愿者与村里孤寡老人、留守儿童和困难家庭开展包粽子、话民俗活动，分老、中、青、少四代，现场组织端午节包粽子民俗传承活动，由中老年人向青少年一代传授包粽子技能，讲解端午节来历和当地端午民俗文化，共同感受优秀传统文化，增强爱国主义情感。 3、开展节日宣传和净化美化环境活动。要广泛开展卫生整治和卫生健康知识宣传普及活动，在局三楼宣传栏出一期端午节专题版面，科学解释悬艾叶、佩香囊、戴荷包、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识，引导大家养成科学、文明、健康的生活方式，营造节日氛围。要组织发动广大干部职工清理办公室环境卫生和办公楼营院卫生，组织志愿者到局家属院开展卫生防病知识宣传，对公共场所、重点部位和卫生死角进行环境整治，对随地吐痰、乱扔废弃物等不文明行为进行劝阻和教育，增强人们的生态文明意识，创造整洁优美的工作生活环境。 五、活动要求 (1)思想高度重视，加强组织领导。各科室、单位要把端午节主题活动作为传承优秀传统文化，提升文化自信和实现“中国梦”的重要途径，紧紧围绕我局的精神文明创建工作，加强组织领导，认真抓好落实。 (2)把握节日主题，精心组织实施。各科室、单位要把开展好端午节主题文化活动作为丰富群众性精神文化生活的重要形式，采取有力措施，切实抓紧抓好。要把党的群众路线教育和“中国梦”的要求融入到活动中去，周密部署、精心实施，保证活动稳步、有序开展。 (3)立足基层实际，创新活动形式。要充分发挥群众的主体作用和主动精神，不断创新传统节日文化活动的形式和载体，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念。要把端午节主题文化活动和群众性精神文明创建活动结合起来，与帮扶共建工作结合起来，与志愿服务活动结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来。要坚持从实际出发，有针对性地设计项目、开展活动，务求取得实实在在的效果。

　　为了确保活动有序有效开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是我整理的学校的端午节活动创意方案（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　学校的端午节活动创意方案1 　　【活动目标】 　　1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。 　　2、能认真倾听老师与同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。 　　【活动准备】 　　有关《屈原的故事》的图片。 　　【活动过程】 　　1、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。 　　老师：你们知道端午节为什么要吃粽子吗？ 　　2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。 　　老师： 　　①大家为什么要过端午节呢？为什么要纪念屈原呢？ 　　②大家是用哪些方法来纪念屈原的呢？ 　　③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做？（教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。） 　　学校的端午节活动创意方案2 　　活动目标： 　　1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 　　2、知道包粽子的原料和方法。 　　3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 　　活动准备： 　　幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。 　　包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。 　　活动过程： 　　1、出示粽子，引出“端午节”的传说。 　　提问：这是什么？你们吃过粽子吗？都吃过哪些味道的粽子？ 　　幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么？ 　　介绍端午节来历的传说。 　　2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗。 　　在端午节，人们会进行哪些活动？ 　　龙舟是什么样的？人们在怎样划龙舟的？一边划龙舟还做些什么？他们为什么这样做？ 　　绿色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出来的？ 　　你吃过粽子吗？你吃过什么样的粽子？ 　　3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。 　　小结：端午节是中国人特有的节日。 　　4、品尝粽子，感受节日的气氛。 　　学校的端午节活动创意方案3 　　活动背景： 　　端午节是我国历史悠久的传统节日，在孩子们都被洋节日充斥的今天，幼儿园有义务让孩子们了解中国的传统节日，继而了解中华博大文化。同时，在3—6岁儿童教育指南中，也明确指出，幼儿要能够感知生活。临近端午节，幼儿园可以操作如下工作： 　　1、结合端午节相关情况对小中大班的孩子开展端午节主题活动的教学课堂。 　　1）让小班的孩子了解端午节是哪一天，端午节要吃什么，并且要小班的孩子们知道端午节的小故事。 　　2）中班的孩子了解端午节是哪一天，端午节要吃什么，为什么要吃，要带什么，可以有什么用处。要孩子学习一则关于端午节的儿歌，回到家中，展示给家长。 　　3）大班的孩子则需要了解端午节的来源，并能表述端午节的意义，能够给家长介绍端午节的相关习俗。并要求小朋友回到家长家中以后，向家人转述。 　　2、幼儿园师生共制端午五色长命缕（也可称为五彩绳）。 　　1）幼儿园根据人数来提前准备五色彩线（红绿黄白黑）和剪刀。 　　2）幼儿园老师和孩子在端午前共同制作。 　　话术：小朋友们好！大家知道老师手中拿的是什么吗？老师手中啊，拿着的是五种颜色的彩线，这个彩线，老师等会要和小朋友们一起把他制作成手链，带在手上，大家愿意吗？那现在啊，老师就把彩线发给小朋友，小朋友们和老师一起来做五色彩线的手链，也叫做五色长命缕。这个手链可不是一般的手链，因为在过几天呢，就要过端午节了，大家还记得老师给你们讲过的端午节的故事吗？过端午节就一定要带五色彩链。小朋友们愿意和老师一起来做吗？我们现在一起动手制作吧！ 　　3）幼儿园可给每位小朋友系上五色长命缕的时候，告诉小朋友其含义，并由小朋友带回家中一条，送给家中的家长朋友。 　　话术：爸爸妈妈，您看我手中拿的是什么呢？老师说再过两天就要过端午节了，过端午节呢就要带这个，这个叫做五色长命缕，带上这个，可以平安幸福。爸爸妈妈每天照顾我可辛苦了，这条五色长命缕送给妈妈（奶奶）。 　　3、邀请家长一起来园过端午。 　　端午节就要到了，为了让小朋友们了解端午节的由来和意义，我们某某幼儿园要举办一次家园端午节。 　　1）端午节邀请各班家长或者家长代表一起来园过端午。 　　2）幼儿园提前准备过端午的材料。 　　3）由各班幼儿园老师自己先在活动开始之前给大家讲解端午节的来源，再请家长说说自己对端午节的看法。 　　4）家长和孩子可以一起包粽子，一起做五色长命缕，并且要求每个孩子为自己的家长戴上长命缕。 　　5）家长和孩子合影留念。 　　4、我和爸爸一起过端午 　　再过几天（6月19日）就是父亲节了，爸爸是家里的.顶梁柱，也是我心中的大偶像。所以，在父亲节来临的时候，我要和爸爸一起过端午。感谢爸爸对我的教育，感谢爸爸为我们挣钱，照顾一家人。 　　1）邀请爸爸来园过端午 　　2）让小朋友们说说爸爸的工作，说说爸爸最擅长的事，也可以有个主题班会，说说我的爸爸> 　　3）小朋友们为爸爸唱首歌，祝爸爸们父亲节快乐 　　4）老师发言，对爸爸们节日的到来表示祝贺；并提出希望。孩子们正是在成长的关键阶段，爸爸对于每一个孩子都是异常重要的，爸爸们要在平日忙碌的工作和生计奔波中，多留一些时间给孩子，让孩子们享受快乐的父爱，将会对孩子的教育产生很大的影响。 　　5）妈妈代表发言，爸爸做为一家之主，为家庭所付出的努力与辛苦。感谢爸爸，并邀请妈妈代表为爸爸代表戴上一朵大红花。 　　6）小朋友献祝福，小朋友将提前准备的自制小贺卡，送给爸爸，感谢爸爸对自己的照顾和养育。 　　7）爸爸和孩子的亲子互动。 　　8）爸爸和孩子们一起编五色长命缕（也可由爸爸和孩子们一起包粽子）。 　　9）园长致词。 　　5、端午好运宝宝五彩传好运送吉祥 　　端午节是中国的传统节日，端午的五色长命缕更是吉祥如意的象征，端午节就要到了，可能很多人都在忙碌，不记得或不能够来过这样的传统节日，作为专业的幼儿园，我们有必要让每一个当代的孩子了解中国的传统节日并且传承中国的传统节日，更有必要通过我们幼儿园的孩子，将端午的吉祥平安如意送给尽可能多的人。让更多的人知道传统节日端午节，并且能够得到端午节的美好寓意。 　　1）活动准备：让孩子提前了解端午节的相关内容，了解五色长命缕的意义和用途。准备相应的五色彩线（红绿黄白黑），分配给各班。制作一些手工的带有幼儿园名字和祝福的小标签和订书机和书订。老师挑选口语表达能力比较好的一部分孩子进行语言训练。 　　2）园内活动过程：由老师和孩子共同制作五色长命缕，将小标签用订书机订在长命缕上。 　　3）园外话术：您好！我是某某幼儿园的小朋友某某，我们老师说再过两天就是端午节，端午节吃粽子带彩绳插艾草，彩绳也叫五色长命缕，能够带给你好运。今天呢，我就把它送给你，祝你有个好运气！要记得，我是某某幼儿园的好运宝宝某某某哦！ 　　4）园外活动：老师分成小组，分别带领孩子到不同的区域，传好运送吉祥。见到不同的人，都可以送上，并且要求和接受的人合影留念。 　　5）后期影像制作：幼儿园将收集到的传好运送吉祥的合影，制作成为幼儿园大型展板或者海报，并且注上端午节的民间意义，和文化意义。 　　园所宣传：宣传端午节的传统文化意义和国际意义，呼吁人们重视国有传统节日，让孩子们了解中华文化。 　　条幅：家园粽欢乐共赢为孩子———某某幼儿园 　　端午粽香家园情深———某某幼儿园 　　粽叶飘香话端午，相聚某某（幼儿园名字）家园情 　　弘扬传统文化共筑中华之梦———某某幼儿园 　　系某某（幼儿园名字）彩绳过吉祥端午———某某幼儿园 　　窗承中国梦，快乐端午情———某某幼儿园 　　小手牵大手温情过端午———某某幼儿园 　　端午祝福短信： 　　端午节，赛龙舟，赛出龙马好精神，吃粽子，吃出强壮好身体，挂艾叶，挂出幸福好运来，祝你端午快乐，吃个粽子，甜甜蜜蜜的过日子！预祝某某小朋友全家端午快乐！ 　　学校的端午节活动创意方案4 　　为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。现将活动方案制定如下： 　　一、活动目的 　　以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。 　　二、活动时间 　　20xx年6月x日至6月x日 　　三、活动内容 　　1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力；依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。 　　2、开展志愿服务活动。端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。 　　3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，加强学生的环保意识和生态文明意识。 　　4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参加端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。 　　四、活动要求 　　充分挖掘端午节深厚的`文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，加强学生参加活动的积极性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风；全部活动过程确保安全、有序开展。 　　学校的端午节活动创意方案5 　　一、活动时间： 　　20xx年6月13日下午2：30 　　二、活动地点： 　　xx生活汇文体活动中心 　　三、主办单位： 　　淮安市妇联 　　承办单位：生态文旅区妇联、福地路办事处、xx社区 　　四、活动主题： 　　品味端午，传承文明” 　　五、活动目的： 　　端午节是我国的传统节日，社区通过开展“品味端午、传承文明”端午节系列活动，吸引社区的居民积极参与文明城市创建和传统节日的庆典，达到联络邻里感情，增强社区的凝聚力，寓教于乐，让社区居民深刻体验传统节日的历史意义，使民族精神得以传承，为创建全国文明城市助力。 　　六、活动内容： 　　1、“包粽子，献爱心”活动 　　社区通过微信公众号、宣传海报的形式发起活动，向全社区范围内招募爱心志愿者参与包粽子献爱心活动。 　　活动当天，市妇联工作人员、社区工作人员和社区志愿者们共同参与包粽子活动，所包的粽子，用于慰问社区的困难群众。活动结束后，由市妇联的领导和社区党总支书记一起送给社区的困难家庭，让他们感受到政府的温暖，体会到传统节日的良好氛围。 　　2、“传承文明，扫码有礼”活动 　　结合当前创建全国文明城市，为提高创建工作的知晓率、参与率，营造人人皆知、广泛参与的良好社会氛围，活动现场，以家庭为单位，到指定地点扫描社区二维码，关注成功，并在“文明从我做起”创建全国文明城市签名实践活动的版面上签名，即可。免费领取绿植一份。 　　3、“做香囊，迎端午”活动 　　自古端午就有佩戴香囊的习俗，精心缝制温纯质朴的布料，将驱蚊的古方中药置入其中，既有装饰之美，亦有驱蚊防虫之效。天然温和的驱蚊香囊，孩子们佩戴更放心。活动现场，社区邀请老师教居民手作制作驱蚊香囊，给端午增一分清香，添一分安康。 　　活动接受提前报名，限定10个家庭。 　　学校的端午节活动创意方案6 　　为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，将民族精神、传统美德教育、节气文化和学校特色——节日文化紧密结合在一起，通过安排相关的实践活动，加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的认识，培养爱国主义精神，增强学生的民族自信心和自豪感。 　　活动目的： 　　端午节是我国的一个传统节日，通过端午节来怀念伟大的民族英雄屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。历古以来，已经形成独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动。这些活动非常适合小学生亲身参与，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，同时还能开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。 　　活动内容： 　　（一）节日环境的创设：各班级以“端午情怀”为主题更新一期软体板报。大队部利用周一升旗仪式时间，开展一次以“端午”为主题的国旗下讲话。 　　（二）端午民俗活动的开展 　　活动一：主题班会话端午 　　活动对象： 1——6年级各中队 　　中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄，是每一位少先队员应该具有的品质。 　　活动安排： 　　1、利用端午节契机各中队通过晨会课、班会课，讲英雄屈原的故事；诵屈原的诗词。让队员知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发学生爱国情感。 　　2、组织学生说说与端午相关的知识，如收看“赛龙舟”视频，收看视频不单纯看输赢，看热闹，更要让队员们了解到赛龙舟所体现的团队意识、合作精神、勇于拼搏的精神。（大队部将提供视频参考及端午知识链接） 　　各班级根据本班实际，开展端午主题的班会课活动。如“端午时节话英雄”。 　　活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。 　　活动二：动手实践过端午 　　1、编织五彩彩绳 感受文化内涵 　　一、二年级队员开展编织五彩绳活动。 　　五彩线，古代也叫五彩长命缕。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人会在在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。寓意孩子平平安安。 　　队员们利用假期通过不同的编织方法，打造丰富多彩的端午五彩绳。请家长亲手为孩子带上彩绳。希望一根根精美的彩绳，为队员们带去健康成长的祝福，感受浓厚幸福的节日氛围。 　　2、粽香溢满双手 爱心传递文化 　　三年级少先队员开展包粽子活动。 　　队员们利用假期跟父母或家中有经验的长辈学习包粽子的方法。体验传统节日的美好，延续传统文明的魅力。在动手体验、品尝自己的劳动成果之余，可以和同学们谈谈包粽子的感受，还可以把亲手包的粽子送给送给周围的老人、邻居、交警叔叔、环卫工人……和大家一起品尝，一起过端午。 　　活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。 　　3、巧制端午香袋 传承传统文化 　　四、五、六年级队员开展制作香袋活动。 　　佩戴香袋，是端午传统习俗之一。有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。队员们可以在家长的陪伴下，小心裁、细细缝，做自己心仪的香袋。 　　巧制香袋送祝福，制作完成后可将自己亲手做的香袋送给最亲的人或最尊敬的人，说几句暖心的话语。在享受快乐，感受亲情的同时，了解了端午传统文化，培养了动手能力，创新能力！ 　　作品上交 　　时间：6月28日前 　　1、一二三年级家长拍下活动照片，上传至钉钉各班班级圈。班主任择优挑选，每班上交5张照片，上传至公用平台——德育处——每月德育活动——端午文件夹。 　　2、四、五年级每班上交5个香囊，年级助理统一收齐，交曹xx1老师处。

【篇一】2021年端午节活动策划书 　　夏历五月初五是中国的传统节日————端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日。作为当代大学生许多同学因为在外读书不能回家与家人团聚，四川警安职业学院团委学生会社团联合部决定在端午节之际开展以＂我们一起过端午系列活动＂。 　　活动目的：以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活。 　　活动时间：xx月xx日xx活动地点：男生公寓门口活动具体安排： 　　（1）追忆历史，端午有奖问答我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目。同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。 　　（2）夹弹珠游戏每组5名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。 　　（3）镖王争霸端午有射箭的风俗。由于条件限制，我们以飞镖代替射箭。男生射镖距离为2。5米，以3镖总数超过24环者为胜。女生射镖距离为xx米，以xx镖总数超过xx环者为胜。（男女镖牌有区别）。 　　（4）观看与端午有关的电影此项活动由电影协会主办，首先我们在网上下载有关端午习俗的电影，如划龙舟和各地在端午节的习俗，让大家增长见识，最后播放有关纪念屈原的电影，活动在电影中结束。 　　注： 　　一：活动前期宣传由院宣传部负责。 　　二：有奖知识问答题由学习部负责。 　　三：活动横幅由团委办公室负责。 　　四：电影下载和有关题材的视频由电影协会负责。 　　五：活动现场安排由主席团和团委秘书长，团委组织部负责。 　　活动经费预算： 　　横幅：xx元飞镖盘：xx（买两个）纪念品：xx元共计：xx元 【篇二】2021年端午节活动策划书 　　活动目标： 　　1.通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。 　　2.尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。 　　活动准备： 　　1.让幼儿收集有关端午节的各种资料。 　　2.有关制作的各种材料： 　　粽子——粽叶、糯米、线等。 　　香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。 　　彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。 　　五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。 　　3.有关的图片、艾草和菖蒲。 　　活动过程： 　　讲讲看看： 　　要求：交流幼儿收集的有关端午节的内容。 　　1.（在门上悬挂艾草何菖蒲）知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀？（菖蒲）那为什么要挂菖蒲呢？（因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗） 　　2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢？ 　　（1）悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。 　　（2）挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。 　　（3）赛龙舟：屈原投湖的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。 　　（4）吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。 　　（5）饮雄黄酒：雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。 　　（6）佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了！ 　　（7）五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。 　　（8）竖鸡蛋、画彩蛋：人们说：“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气。 【篇三】2021年端午节活动策划书 　　为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。 　　一、活动目的 　　以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。 　　二、活动时间 　　20x年6月x日至6月x日 　　三、活动内容 　　1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力；依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。 　　2、开展志愿服务活动。端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。 　　3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。 　　4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。 　　四、活动要求 【篇四】2021年端午节活动策划书 　　一、活动背景 　　"粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂；桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄；这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。"农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节等等，是中国的四大节日之一。2008年起，被列为国家法定假日，迄今已有两千多年的传统。 　　二、活动分主题 　　（1）第一主题：端午祭屈原端午节的第一个意义是纪念伟大的民族诗人屈原。 　　具体要求： 　　通过上网、课外阅读等不同途径了解屈原及他身上体现的高贵品质。每人摘抄一首关于屈原的诗词。（提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、赞美屈原的诗篇和词句，或者屈原创作的诗词等。） 　　（2）第二主题：端午识艾草"清明插柳，端午插艾"。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节，按照民间传统，家家户户门前都挂艾蒿，以驱邪祛毒。 　　具体要求： 　　到野外观察、采摘艾草，做成标本，并查阅相关资料，了解艾草在端午节的特殊用途。 　　（3）第三主题：端午做香袋佩香袋是端午节的习俗之一，传说具有避邪驱瘟之意，也做点缀装饰。 　　具体要求： 　　请教家长，自己动手做香袋，提高实际操作能力，体验劳动和分享的乐趣。可参考如下步骤完成： 　　1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）。 　　2、工具：剪刀、针、缝衣线。 　　3、做法：（1）充分发挥想象力，将碎布画上自己喜欢的、有创意的形状，大小不限。（2）剪下相对的两片。（3）用线将三边从反面缝合，留下一边。（4）翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。（5）将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。 　　4、在香袋上贴上标签，注明班级和姓名。 　　（4）第四主题：端午摄习俗端午节的习俗很多，每到这一天，家家户户都挂艾叶菖蒲，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊……我们威海人如何过端午节？请带上相机，捕捉身边彰显节日特定元素的镜头，用镜头记录下你的见闻。 　　具体要求： 　　1、请挑选两份精美的作品，冲洗成六寸相片。 　　2、将两张相片分别粘贴在A4纸上，并在相片下面附上说明，包括：作品名称、出处（拍摄地点、时间）、相关习俗简介，并注明班级和姓名。 　　以上四个小主题，同学们可以根据自己的爱好和条件，每人至少选择一个主题完成，材料于下周X（6月X日）以班级为单位，团支部书记收缴上交团委。 【篇五】2021年端午节活动策划书 　　一、准备限量小礼品 　　向各班派发端午节海报，普及端午知识，派发端午节礼品。 　　其中包括：包粽子的方法学习纸条一张；小粽子一个；端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。 　　二、端午节知识竞赛 　　过端午，端午知识当然必不可少，我们准备收集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行知识问答，答对题数最多者可获奖品——粽子一个。 　　三、端午节问卷调查 　　根据海报编10道左右关于端午知识的知识问答题，在全校师生范围内进行调查，看看大家对于端午知多少，也可以由此向同学们普及端午知识。 　　四、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆 　　端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！ 　　龙舟竞渡可说是端午节的高峰。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。 　　去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花，鼓声震天，激动人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民族的力量在激扬。 　　五、自制粽子 　　端午的主角粽子在东汉就已有出现，但一直要到晋朝，粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料。但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今天我们所能看到的粽子，不论是造型或内容，都有五花八门的变化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。亲手用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒，再用绳子扎起所有的祝福与希望。过去，人们把粽子投入江中，让屈原免受鱼儿的伤害，寄托他们对一个伟大的灵魂的哀思与纪念。在学校，可以利用社团活动时间，让同学们跟着指导老师学做粽子，知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅，包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一，送给同学，尤其是住在宿舍的同学们。 　　六、留下悬艾叶菖蒲，配香囊的风俗 　　端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶，配一个香囊，为自己祈福，保佑平安，也祝愿灾难中的人们早日振作，重建起美丽的家园。让每一个节日在中国人的心中扎根，让中华民族的精神不断延续。 　　今年的端午节，我们有传统，也有创新，在普及端午知识的同时，也倡议师生向勇士们学习，端午是民族的节日，在端午我们为自己的英雄而骄傲，为我们的民族而自豪！ 【篇六】2021年端午节活动策划书 　　一、指导思想 　　中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。 　　二、活动的目标 　　1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。 　　2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。 　　3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。 　　三、活动的内容 　　1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午？端午节为什么要吃粽子？人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下＂我想怎样过端午节？＂ 　　2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的＇由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。 　　3、引导学生尝试设计＂怎样过一个独具匠心的端午节＂？ 　　四、活动的步骤 　　1、开展端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，培养他们爱国进取的精神。 　　2、开展＂与妈妈共同包粽子＂等活动，体验父母持家的辛劳。 　　3、开展＂我的端午节最快乐＂或＂吃粽子、话屈原＂主题班会活动，让学生在活动中充分展示自己，同时让学生爱护他人、珍惜生命。 【篇七】2021年端午节活动策划书 　　一、活动目标 　　1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。 　　2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。 　　二、活动前准备 　　上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。 　　三、活动过程 　　1、活动导入 　　（1）我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？ 　　（2）那么端午节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。 　　（3）引出主题：“走进端午”主题班会现在开始！ 　　2、端午说由来 　　（1）端午节别称 　　1、端午节有哪些别称？ 　　2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家？（学生交流） 　　纪念屈原，纪念孝女曹娥，纪念伍子胥，来源于百越民族节日祭。 　　（2）端午讲故事 　　端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？ 【篇八】2021年端午节活动策划书 　　一、活动时间： 　　20xx年6月13日下午2：30 　　二、活动地点： 　　xx生活汇文体活动中心 　　三、主办单位： 　　淮安市妇联 　　承办单位：生态文旅区妇联、福地路办事处、xx社区 　　四、活动主题： 　　品味端午，传承文明” 　　五、活动目的： 　　端午节是我国的传统节日，社区通过开展“品味端午、传承文明”端午节系列活动，吸引社区的居民积极参与文明城市创建和传统节日的庆典，达到联络邻里感情，增强社区的凝聚力，寓教于乐，让社区居民深刻体验传统节日的历史意义，使民族精神得以传承，为创建全国文明城市助力。 　　六、活动内容： 　　1、“包粽子，献爱心”活动 　　社区通过微信公众号、宣传海报的形式发起活动，向全社区范围内招募爱心志愿者参与包粽子献爱心活动。 　　活动当天，市妇联工作人员、社区工作人员和社区志愿者们共同参与包粽子活动，所包的粽子，用于慰问社区的困难群众。活动结束后，由市妇联的领导和社区党总支书记一起送给社区的困难家庭，让他们感受到政府的温暖，体会到传统节日的良好氛围。 　　2、“传承文明，扫码有礼”活动 　　结合当前创建全国文明城市，为提高创建工作的知晓率、参与率，营造人人皆知、广泛参与的良好社会氛围，活动现场，以家庭为单位，到指定地点扫描社区二维码，关注成功，并在“文明从我做起”创建全国文明城市签名实践活动的版面上签名，即可。免费领取绿植一份。 　　3、“做香囊，迎端午”活动 　　自古端午就有佩戴香囊的习俗，精心缝制温纯质朴的布料，将驱蚊的古方中药置入其中，既有装饰之美，亦有驱蚊防虫之效。天然温和的驱蚊香囊，孩子们佩戴更放心。活动现场，社区邀请老师教居民手作制作驱蚊香囊，给端午增一分清香，添一分安康。 　　活动接受提前报名，限定10个家庭。 【篇九】2021年端午节活动策划书 　　一年一度端午节的来临，为了让孤寡老人过一个开心的佳节，为了让老人感到家的温暖，我院青年志愿服务队将组织一次慰问老人活动，借月饼寄意给老人们送祝福，送温暖。具体活动方案如下： 　　一、活动主题：浓情端午，爱心携月 　　二、活动单位：清远职业技术学院青年志愿服务队 　　三、活动地点：清远市清城区白庙镇大塱、平塘 　　四、活动人数：25人 　　五、活动时间：20xx年9月12日 　　六、活动流程： 　　（一）、前期： 　　1、策划部安排进行活动的踩点。 　　2、宣传部在9月8日之前将广播稿送至校园广播站定时播报此次活动消息，9日中午前出好展板并摆放在公交车站栏。 　　3、秘书部负责统计报名人数，确定名单以及借取摄影器材。 　　4、信息部负责购买活动所需的物品。 　　（二）、中期： 　　1、活动参与人员与星期三14：00在罗马广场集合（秘书部负责签到）。 　　2、到达活动地点后，分组上门慰问老人，和老人一起分享月饼。 　　3、聊天谈心、清洁打扫等。 　　（三）、后期： 　　1、活动结束后进行大合照。 　　2、秘书部负责写活动简讯。 　　3、策划部负责收起队旗、队服、胸卡等。 　　七、活动所需物资： 　　月饼、水果、展板用纸 　　八、活动经费预算： 　　1、展板用纸：4*1=4元 　　2、颜料：16元 　　3、月饼：200元 　　4、水果：80元 　　合计：4+16+200=300元 　　九、注意事项： 　　1、活动前如有特殊情况不能参加的应及时向秘书部请假。 　　2、参与者必须自备自行车，骑自行车时要注意交通安全。 　　3、碍于服务点比较分散，志愿者们要听从各组组长的安排。 　　4、参与者要注意言行，以亲切和善得的态度对待老人，要按老人的意愿行事，未经允许不得私自行动。 【篇十】2021年端午节活动策划书 　　活动背景： 　　在目前我国社会尊老尚老以及当前全社会正努力构建和谐社会的大背景下，为了发扬雷锋精神，发扬中华民族尊敬老人的美德，县机关幼儿园决定，在雷锋学习月，开展一系列关于“慰问敬老院老人”的活动。与此同时，县机关幼儿园的师幼将秉承着“爱心构和谐，青春暖人心”的理念，热情参加此项活动，并发扬中华民族传统美德。 　　活动目的及意义： 　　本次活动秉承“爱心构和谐，青春暖人心”的理念，通过慰问活动，为敬老院的老人提供力所能及的帮助与服务，并且为他们带去一场异彩纷呈的文艺节目，给他们带去温暖的同时丰富他们的精神文化生活。从而我们的孩子们也可以利用本次机会，在活动中充实自己，在奉献中享受快乐，并使得活动得以有效展开。弘扬雷锋精神，以实际行动传承中华文化，为社会和谐添砖加瓦。 　　活动时间：20xx年3月31日 　　活动地点：会同敬老院 　　活动流程 　　1、前期准备阶段： 　　1）由幼儿园团委相关人员与敬老院取得联系，并进行实地考察（包括敬老院地点，规模，老人们期望的活动项目等等），确定我们具体的活动项目。 　　2）内部确定好具体的"出发时间，集合地点，以及各负责人员。 　　3）由大班组牵头，集合三个大班之优势力量确定好慰问演出节目单，并组织好节目的编排演练工作。 　　4）由后勤组做好本次慰问活动的前期宣传工作（形式包括板报、横幅等）。 　　5）确定好具体负责的上述未尽工作（比如慰问物资的购买等），进行统一调度，明确好各负责人的责任。 　　2、注意事项： 　　（一）活动期间请大家服从负责人员安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏。 　　（二）活动期间一定要注意本人的服务态度，要有文明礼貌，行为举止要大方得体。 　　（三）在来回的过程中要注意公路上过往的车辆，注意交通安全。 　　（四）活动活动期间，请不要到四处闲走，影响工作进行，面带微笑。 　　（五）如有原因无法参加者，请提前告知组织者。 　　（六）若因天气等原因改变计划，我们将及时通知。 　　（七）其它未尽注意事项将在人员汇合后与大家说明。

1、春节，即农历新年，是一年之岁首、传统意义上的年节。俗称新春、新年、新岁、岁旦、年禧、大年等，口头上又称度岁、庆岁、过年、过大年。春节历史悠久，由上古时代岁首祈年祭祀演变而来。万物本乎天、人本乎祖，祈年祭祀、敬天法祖，报本反始也。春节的起源蕴含着深邃的文化内涵，在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。在春节期间，全国各地均有举行各种庆贺新春活动，带有浓郁的各地域特色，热闹喜庆的气氛洋溢；这些活动以除旧布新、驱邪攘灾、拜神祭祖、纳福祈年为主要内容，形式丰富多彩，凝聚着中华传统文化精华。2、在古代民间，人们从年末廿三或廿四的祭灶便开始“忙年”了，新年到正月十九日才结束。在现代，人们把春节定于农历正月初一，但一般至少要到正月十五新年才算结束。节日交流问候传递着亲朋乡里之间的亲情伦理，它是人们增深感情的重要节日，是个欢乐祥和、亲朋好友欢聚的传统佳节。3、百节年为首，春节是中华民族最隆重的传统佳节，它不仅集中体现了中华民族的思想信仰、理想愿望、生活娱乐和文化心理，而且还是祈福攘灾、饮食和娱乐活动的狂欢式展示。受到中华文化的影响，世界上一些国家和地区也有庆贺新春的习俗。据不完全统计，已有近20个国家和地区把中国春节定为整体或者所辖部分城市的法定节假日。春节与清明节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。春节民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

　　农历五月有我国四大传统节日之一的端午节，为继承和发扬优秀传统节日文化，校园会开展相应的节日活动。下面是由我为大家整理的“关于大学校园端午节活动策划方案4篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：关于大学校园端午节活动策划方案 　　中国端午节习俗历史悠久，它的传承涉及到亚洲的许多国家和地区，形成一个端午习俗文化圈。中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，将是对世界文化的贡献。 　　端午节有着悠久的历史富有深远的意义，举办端午节活动不仅具有经济效益，更有社会效益。 　 　一、活动背景 　　纪念屈原，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心。传统节日，目前正在衰退之中，大学生对中国传统节日渐渐淡忘，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，对端午节开展纪念活动，将是对世界文化的贡献。 　 　二、活动目的与意义 　　为了进一步弘扬民族传统优秀文化，对大学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日，激发了学生的爱国热情。 　 　三、活动内容 　　活动地点：xx教xx教室。 　　活动时间：20xx年x月x日晚xx点。 　　活动负责人：全班班委。 　　活动参加者：xx人(全班xx人)。 　 　四、活动流程 　　(一)端午奇缘话习俗(可以通过上网、查阅书籍等方式了解) 　　学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以抽签的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。 　　1、五月初五是什么节日?(端午节) 　　2、你们知道端午节的来历吗? 　　3、学生生动地讲述端午节的起源故事等等。 　　(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上xx位外来学生) 　　(三)做香袋比赛。 　　(主持人)：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给老师或者同学。 　　活动前准备： 　　1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。 　　2、工具：剪刀、针、缝衣线。 　　3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。 　　4、剪下相对的两片。 　　5、做法： 　　(1)用线将三边从反面缝合，留下一边。 　　(2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。 　　(3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。 　　学生动手做香包，然后进行评比。 　　(四)与诗共舞 　　(主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。 　　(每一小队自行准备，形式可以自主创设。) 　　(五)观看赛龙船庆端午的xx者短片。 　　(主持人)：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷x投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。 　　龙舟竞渡可说是端午节的x龙舟长xx米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖。每只龙舟可容纳xx人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。 　　(播放赛龙船庆端午的xx者短片。) 　　(主持人)：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗? 　　队员们踊跃发表自己的观点。 　　 五、经费预算 　　香袋材料工具：xx元。 　　其他备用费用：xx元。 　 　六、活动注意事项及安全 　　1、小心运用剪刀、针等工具。 　　2、认真听主持人安排活动。 　　3、活动前每位同学对端午节知识要有初步的了解(通过查资料)。 　　4、保持活动地点的干净整洁，活动结束做相应的打扫。 　　篇二：关于大学校园端午节活动策划方案 　 　活动背景： 　　传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因而更容易在淡化的过程中丧失，此刻人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展，精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机，道德迷茫，是非糊涂，黑白难辨。原因就是传统的资料越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失，没有了历史，失去了鉴别。 　 　活动目的： 　　端午节是我国二千多年的旧习俗，透过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。增强同学之间的感情，团结凝聚力。为同学们创造一个相互交流的平台。 　　 活动主题： 　　感悟传统，团结你我。 　 　活动时间地点： 　　20xx年x月x日xx市xx区xx山。 　　活动流程： 　　一、前期准备 　　1.20xx年x月x号召开班会，宣传我们的端午节活动计划。做好人员统计。 　　2.20xx年6月x日前把活动场地安排好。 　　3.设计当天活动游戏策划，游戏性质。阐明活动好处。 　　(1).增强同学之间的相互了解，促进班级凝聚力的构成。 　　(2).增强当代大学生对传统文化的了解与关注，继承和发扬中华民族传统文化。 　　二、活动阶段 　　1.确定集合地点。 　　2.设立路线图，专人接送，提示注意安全。确保人人安全到达。 　　3.安排好每个班委带领班级小组。确保同学们无安全隐患。 　　4.除以上措施外，我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。以增强同学们对我们活动的好奇心，从而加入我们活动。 　 　工作安排： 　　(一)宣传工作 　　1、班会上由班长xxx负责向同学们介绍我们的端午节活动，并阐明此次活动的主题、目的和好处。(为同学们系统地介绍和阐述活动的好处是增强同学们的感情)。 　　2、所有材料准备由xxx负责。 　　5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由xxx负责。 　　(二)活动现场 　　1、对前来集合的同学进行指导。等待其他同学，以便群众出发，避免个人主义。关注大家安全由xxx负责。 　　2、路线指引由xxx负责。 　　3、现场活动游戏制作和调动同学的用心性由xxx负责(注意活动的目的和主题，不可偏离主题，控制住场面)。 　　(三)返校工作 　　1.思考到时间问题，所以务必控制返校时间，以确保同学们的个人安全。 　　2.到校后，要在校前广场点名，以确保每个人都安全返校。 　　篇三：关于大学校园端午节活动策划方案 　　 一、活动背景： 　　夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。“端”字有“初始”的意思，因此“端五”就是“初五”。而按照历法五月正是“午”月，因此“端五”也就渐渐演变成了现在的“端午”。《燕京岁时记》记载：“初五为五月单五，盖端字之转音也。”过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。 　 　二、活动主题： 　　我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物。 　　三、活动日期： 　　6月x日，也就是农历五月初x。 　 　四、活动地点： 　　xx大学x区xx园。 　 　五、活动目的： 　　端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘，有意义的温暖节日。 　 　六、活动内容： 　　1、了解端午节的由来(用展板展示于活动场地) 　　(1)端午节的来历。 　　(2)端午节的节日意义。 　　(3)全国各地或国外的端午节习俗。 　　2、包粽子 　　材料： 　　糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 　　方法： 　　(1)将粽叶折成漏斗形。 　　(2)在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。 　　(3)用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。 　　(4)将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。 　　(5)蒸煮。 　　具体流程： 　　(1)前期准备：联系或委会，借来锅和炉子，并准备好包粽子所需材料。 　　(2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。(此环节进行包粽子大赛，每组x人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次限x组一起)。 　　(3)包好粽子后到登记台登记，写下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下联系方式(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取)。 　　(4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。 　　 七、注意事项： 　　1、端午节所需资料必须提前做好准备。 　　2、为确保活动顺利有序的进行，活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区)。 　　3、登记时要注意，将名字和粽子固定在一起时要注意： 　　(1)名字不能弄混。 　　(2)名字固定的方式，最好用长线把名字绑定在粽子上，煮的时。 　　4、取粽子时人可能比较多，容易混乱，将粽子按主人名字进行分类，按汉语拼音排序，组织人员到相应区域领取。 　　篇四：关于大学校园端午节活动策划方案 　　为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展我们的节日u2022端午系列活动。现将活动方案制定如下： 　　 一、活动目的 　　以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化中国梦学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。 　 　二、活动时间 　　20xx年x月x日至x月x日。 　 　三、活动内容 　　1、 开展节庆民俗文化活动 　　结合端午节的特点和内涵，组织开展粽叶飘香包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力。依托道德讲堂组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。 　　2、 开展志愿服务活动 　　端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。 　　3、 开展校园洒扫活动 　　从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。 　　4、 制作节日小报 　　积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。 　 　四、活动要求 　　充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与中国梦学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性。创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风。全部活动过程确保安全、有序开展。

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描写端午节的英语手抄报内容如下：一、端午节的由来众所周知，端午节的由来是中国古代一位满腹才华的诗人屈原。The origin of this summer festival centers around a scholarly government official named Qu Yuan.他爱国爱民受人尊敬，却由于被嫉妒而受到陷害，逐渐被皇帝冷落。He was a good and respected man, but because of the misdeeds of jealous rivals he eventually fell into disfavor in the emperor"s court.屈原由于无法得到重用，眼看着自己的国家沦陷，于是投江自尽。Unable to regain the respect of the emperor, in his sorrow Qu Yuan threw himself into the Mi Low river.汨罗江畔的百姓划船在江中寻找他们尊敬爱戴的屈原，并且将米丢入汨罗江中，使屈原避免蛟龙的伤害。The local people living adjacent to the Mi Lo River rushed into their boats to search for him while throwing rice into the waters to appease the river dragons.二、实用对话谈论端午节第一句：When is the Dragon Boat Festival?端午节是什么时候?It"s on the 5th day of the 5th lunar month.是在阴历的五月初五。第二句：How do you spend this holiday?你们是怎么度过这个节日的?We usually eat Zongzi, a kind of food made by glutinous rice wrapped in bamboo leaves.我们通常吃粽子，由糯米做的一种包在竹叶里的食物。第三句：Why do people eat Zongzi on the Dragon Boat Festival?端午节人们为什么要吃粽子啊?To memorize the ancient patriotic poet Qu Yuan. When he jumped into the river, people threw food into the river to keep the fish from eating him.为了纪念古代爱国诗人屈原。屈原投江以后，人们把食物投入江中，这样鱼就不会吃他了。三、端午节英语词汇1、Dragon Boat Festival：端午节。2、Dragon boat race：赛龙舟。3、Sticky rice：糯米。4、 Wrapped in a piece of leaf / Wrapped in leaves：包在叶子里。5、Rice dumpling：粽子。6、To commemorate Qu Yuan：为了纪念屈原。7、Hang artemisia leaves：挂艾草叶。8、Drink realgar wine：喝雄黄酒。

端午节海报怎么画端午节海报怎么画介绍如下:1、首先画一个三角形,下面的两个角是圆润的。2、然后给粽子精灵画出衣服,五官以及四肢。3、继续画出粽子精灵手举的荷叶伞。4、接着在一侧画出莲蓬,并画出端午字样。5、最后整理细节,将画好的画面涂上漂亮的颜色,_宋缃隰兆泳榫突昧恕端午节的由来端午节是流行于中国以及汉字文化圈诸国的传统文化节日,传说战国时期的楚国诗人屈原在五月初五跳汨罗江自尽,后人亦将端午节作为纪念屈原的节日;也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容,蕴含着深邃丰厚的文化内涵,在传承发展中杂糅了多种民俗为一体,各地因地域文化不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。端午文化在世界上影响广泛,世界上一些国家和地区也有庆贺端午的活动。2006年5月,国务院将其列入首批国家级非物质文化遗产名录;自2008年起,被列为国家法定节假日。2009年9月,联合国教科文组织正式批准将其列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,端午节成为中国首个入选世界非遗的节日。端午节海报图片手抄报端午节手抄报2022年端午节手抄报图片大全端午节手抄报内容端午节划船图片手抄报端午节手抄报端午节历史发展手抄报端午节手抄报2022年端午节手抄报图片大全端午节手抄报内容端午节手抄报图片端午节手抄报简笔画端午节手抄报版面设计端午节手抄报精美图片端午节手抄报图片精选家长须知端午节手抄报这样画简单又漂亮端午节的端午节手抄报图片大全简单又漂亮端午节手抄报内容我为大家整理了一些关于端午节的冷知识及2017端午节手抄报设计图片端午节手抄报图片大全手抄报图片手抄报内容端午节手抄报2019年端午节是什么时候端午节手抄报端午节手抄报图片大全初中端午节手抄报二初中端午节手抄报一手抄报图片端午节关于端午节手抄报内容资料手抄报图片端午节关于端午节手抄报内容资料主题为端午节可用作端午节手抄报端午节海报端午节习俗手抄报设计学生端午节手抄报图片简单漂亮的端午节手抄小报内容大全端午节的海报怎么画首先我们要明确主题端午节,那么我们就要找一些有关端午的元素,如我们都知道的粽子,划龙舟,等等相关的元素。然后我们可以做个大概的稿线图,上半部分以绿叶修饰,中间部分要突出主题,以“端午”二字竖着写在中间,下半部分画一艘小船,上面载着粽子的场景,再在四周空隙的地方画一些小的粽子,给他们都加上一双可爱灵动的大眼睛,看起来非常传神。最后再给他们涂色,叶子涂成绿色,蓝色的海水,粉红色的粽子,看起来非常传神生动,这样一幅好看的端午节海报就画好了。快动手画起来吧!

求写一张关于端午节的英语海报TheDragonBoatFestival,alsocalledDoubleFifthFestival,iscelebratedonthefifthdayofthefifthmoonofthelunarcalendar.ItisoneofthemostimportantChinesefestivals,theothertwobeingtheAutumnMoonFestivalandChineseNewYear。TheoriginofthissummerfestivalcentersaroundascholarlygovernmentofficialnamedChuYuan.Hewasagoodandrespectedman,butbecauseofthemisdeedsofjealousrivalsheeventuallyfellintodisfavorintheemperor"scourt。Unabletoregaintherespectoftheemperor,inhissorrowChuYuanthrewhimselfintotheMiLowriver.BecauseoftheiradmirationforChuYuan,thelocalpeoplelivingadjacenttotheMiLoRiverrushedintotheirboatstosearchforhimwhilethrowingriceintothewaterstoappeasetheriverdragons。AlthoughtheywereunabletofindChuYuan,theireffortsarestillcommemoratedtodayduringtheDragonBoatFestival。端午节的由来端午节,又称为五五节,因为端午节是在农历的五月五日,是三个重要的中国节庆之一,其他两个分别是中秋节和农历新年。这个节日的由来是古代中国有一位博学多闻的官吏屈原,他是一位爱民而且又受到尊崇的官吏,但是由於一位充满嫉妒的官吏陷害,从此在朝廷中被皇帝所冷落。由於无法获得皇帝的重视,屈原在忧郁的情况下投汨罗江自尽。由於对屈原的爱戴,汨罗江畔的居民匆忙的划船在江内寻找屈原,并且将米丢入汨罗江中,以平息汨罗江中的蛟龙。即使他们当时并没有找到屈原,但是他们的行为,直到今天在端午节的时候,仍然被人们传颂纪念著。DragonBoatraceTraditionsAtthecenterofthisfestivalarethedragonboatraces.Competingteamsdrivetheircolorfuldragonboatsforwardtotherhythmofbeatingdrums.Theseexcitingraceswereinspiredbythevillager"svaliantattemptstorescueChuYuanfromtheMiLoriver.Thistraditionhasremainedunbrokenforcenturies。TzungTzuAverypopulardishduringtheDragonBoatfestivalistzungtzu.Thistastydishconsistsofricedumplingswithmeat,peanut,eggyolk,orotherfillingswrappedinbambooleaves.ThetraditionoftzungtzuismeanttoremindusofthevillagefishermenscatteringriceacrossthewateroftheMiLowriverinordertoappeasetheriverdragonssothattheywouldnotdevourChuYuan。AyTasoThetimeofyearoftheDragonBoatFestival,thefifthlunarmoon,hasmoresignificancethanjustthestoryofChuYuan.ManyChineseconsiderthistimeofyearanespeciallydangeroustimewhenextraeffortsmustbemadetoprotecttheirfamilyfromillness.Familieswillhangvariousherbs,calledAyTsao,ontheirdoorforprotection.Thedrinkingofrealgarwineisthoughttoremovepoisonsfromthebody.HsiangBaoarealsoworn.Thesesachetscontainvariousfragrantmedicinalherbsthoughttoprotectthewearerfromillness。风俗习惯端午节最重要的活动是龙舟竞赛,比赛的队伍在热烈的鼓声中划著他们多彩的龙舟前进。这项活动的灵感是来自於当时汨罗江畔的居民,在江中划船救屈原,而这个传统也一直保持了数个世纪。在端午节时受欢迎的食物就是粽子,粽子是以米包著肉、花生、蛋黄及其他材料,再以竹叶包裹。而粽子的传统则来由於汨罗江边的渔夫,将米丢入江中平息江中的蛟龙,希望他们不要将屈原吃掉。农历的五月,也就是端午节的这个时节,对中国人而言,除了屈原的故事还有许多其他重要的意义。许多中国人相信五月是一年中容易引发疾病的危险时节,因此必须有许多防备家人生病的措施。许多家庭会将一种特别的植物-艾草挂在门口,作为保护之用,而人们也会挂带香包,它是以含有多种香味的药用植物所做成,也可以保护人们远离疾病。端午节手抄报英语版端午节手抄报英语版农历的五月初五是端午节。在中国,端午节有着很悠久的历史,同时也是一个很重大的节日。以下是关于端午节手抄报英语版,希望大家认真阅读!端午节详细介绍英文:thedragonboatfestival(端午节)isalunarholiday,occurringonthefifthdayofthefifthlunarmonththechinesedragonboatfestivalisasignificantholidaycelebratedinchina,andtheonewiththelongesthistory.thedragonboatfestivaliscelebratedbyboatracesintheshapeofdragons.competingteamsrowtheirboatsforwardtoadrumbeatracingtoreachthefinishendfirst.端午节详细介绍中文:农历的`五月初五是端午节。在中国,端午节有着很悠久的历史,同时也是一个很重大的节日。人们会以赛龙舟的比赛活动来庆祝端午节,参赛小组划着龙舟朝着鼓声前进,最终达到终点。端午节的英文资料TheDragonBoatFestival,alsocalledtheDuanwuFestival,iscelebratedonthefifthdayofthefifthmonthaccordingtotheChinesecalendar.Forthousandsofyears,thefestivalhasbeenmarkedbyeatingzongzi(glutinousrice(糯米)wrappedtoformapyramidusingbambooorreedleaves)andracingdragonboats.Thefestivalisbestknownforitsdragon-boatraces,especiallyinthesouthernprovinceswheretherearemanyriversandlakes.Thisregatta(赛舟会)commemoratesthedeathofQuYuan,anhonestministerwhoissaidtohavecommittedsuicidebydrowninghimselfinariver.QuwasaministeroftheStateofChusituatedinpresent-dayHunanandHubeiprovinces,duringtheWarringStatesPeriod(475-221BC)(战国时期).Hewasupright,loyalandhighlyesteemedforhiswisecounselthatbroughtpeaceandprosperitytothestate.However,whenadishonestandcorruptprincevilifiedQu,hewasdisgracedanddismissedfromoffice.Realizingthatthecountrywasnowinthehandsofevilandcorruptofficials,QugrabbedalargestoneandleaptintotheMiluoRiveronthefifthdayofthefifthmonth.Nearbyfishermenrushedovertotryandsavehimbutwereunabletoevenrecoverhisbody.Thereafter,thestatedeclinedandwaseventuallyconqueredbytheStateofQin.ThepeopleofChuwhomournedthedeathofQuthrewriceintotherivertofeedhisghosteveryyearonthefifthdayofthefifthmonth.Butoneyear,thespiritofQuappearedandtoldthemournersthatahugereptile(爬行动物)intheriverhadstolentherice.Thespiritthenadvisedthemtowrapthericeinsilkandbinditwithfivedifferent-coloredthreadsbeforetossingitintotheriver.DuringtheDuanwuFestival,aglutinousricepuddingcalledzongziiseatentosymbolizethericeofferingstoQu.Ingredientssuchasbeans,lotusseeds(莲子),chestnuts(栗子),porkfatandthegoldenyolkofasaltedduckeggareoftenaddedtotheglutinousrice.Thepuddingisthenwrappedwithbambooleaves,boundwithakindofraffiaandboiledinsaltwaterforhours.Thedragon-boatracessymbolizethemanyattemptstorescueandrecoverQu"sbody.Atypicaldragonboatrangesfrom50-100feetinlength,withabeamofabout5.5feet,accommodatingtwopaddlersseatedsidebyside.Awoodendragonheadisattachedatthebow,andadragontailatthestern(船尾).Abannerhoistedonapoleisalsofastenedatthesternandthehullisdecoratedwithred,greenandbluescalesedgedingold.Inthecenteroftheboatisacanopiedshrinebehindwhichthedrummers,gong(铜锣)beatersandcymbal(铙钹)playersareseatedtosetthepaceforthepaddlers.Therearealsomenpositionedatthebowtosetofffirecrackers,tossriceintothewaterandpretendtobelookingforQu.Allofthenoiseandpageantrycreatesanatmosphereofgaietyandexcitementfortheparticipantsandspectatorsalike.Theracesareheldamongdifferentclans,villagesandorganizations,andthewinnersareawardedmedals,banners,jugsofwineandfestivemeals.;端午节英语小报描写端午节的英语手抄报内容如下:一、端午节的由来众所周知,端午节的由来是中国古代一位满腹才华的诗人屈原。TheoriginofthissummerfestivalcentersaroundascholarlygovernmentofficialnamedQuYuan.他爱国爱民受人尊敬,却由于被嫉妒而受到陷害,逐渐被皇帝冷落。Hewasagoodandrespectedman,butbecauseofthemisdeedsofjealousrivalsheeventuallyfellintodisfavorintheemperor"scourt.屈原由于无法得到重用,眼看着自己的国家沦陷,于是投江自尽。Unabletoregaintherespectoftheemperor,inhissorrowQuYuanthrewhimselfintotheMiLowriver.汨罗江畔的百姓划船在江中寻找他们尊敬爱戴的屈原,并且将米丢入汨罗江中,使屈原避免蛟龙的伤害。ThelocalpeoplelivingadjacenttotheMiLoRiverrushedintotheirboatstosearchforhimwhilethrowingriceintothewaterstoappeasetheriverdragons.二、实用对话谈论端午节第一句:WhenistheDragonBoatFestival?端午节是什么时候?It"sonthe5thdayofthe5thlunarmonth.是在阴历的五月初五。第二句:Howdoyouspendthisholiday?你们是怎么度过这个节日的?WeusuallyeatZongzi,akindoffoodmadebyglutinousricewrappedinbambooleaves.我们通常吃粽子,由糯米做的一种包在竹叶里的食物。第三句:WhydopeopleeatZongziontheDragonBoatFestival?端午节人们为什么要吃粽子啊?TomemorizetheancientpatrioticpoetQuYuan.Whenhejumpedintotheriver,peoplethrewfoodintotherivertokeepthefishfromeatinghim.为了纪念古代爱国诗人屈原。屈原投江以后,人们把食物投入江中,这样鱼就不会吃他了。三、端午节英语词汇1、DragonBoatFestival:端午节。2、Dragonboatrace:赛龙舟。3、Stickyrice:糯米。4、Wrappedinapieceofleaf/Wrappedinleaves:包在叶子里。5、Ricedumpling:粽子。6、TocommemorateQuYuan:为了纪念屈原。7、Hangartemisialeaves:挂艾草叶。8、Drinkrealgarwine:喝雄黄酒。

怎么制作端午节的海报1、首先要考虑的是海报的尺寸跟文案。尺寸可以根据自己的实际需要而设定,这个没有固定的尺寸,我就用A4尺寸为例了。文案就是自己有什么优惠活动,或者关于端午节有什么需要着重表现的。可以写出来。2、尺寸设置好后,考虑端午节有什么特点,一般都是包粽子,想到苇叶。所以绿色比较适合节日气氛。将背景颜色填充一个浅绿色。颜色不要太深,稍微带一点点颜色就好,这样做出一种小清新的感觉。3、为了避免过于单调,给背景加一个外边框。选择矩形工具,沿着四周的边缘绘制一个矩形,保证四个边距页边距等大。然后在属性栏中将填充设置为无。将描边更改的大一点,根据自己的尺寸设置。颜色更改为一个深色的绿。跟背景形成对比。4、背景完成后,就是我们的主题文字了。打出端午节三个字。选择一个适合的字体。端午节是中国的传统节日。所以字体尽量选择一款毛笔字体。然后将三个字错落的摆放在适合的位置上。将午和节两个字稍微放的小一点。5、然后打开素材网,或者百度图片搜索一张关于端午节的图。我在百度图片中找到了一张粽子的图片,尺寸尽量选择大尺寸的,不然会有模糊不清晰的感觉。直接复制粘贴进来。6、将图片放在端字图层的下方,然后自由变换调整大小。让图片中绿色主体的部分充分在端子上显现出来。可以适当的缩放大小,也可以稍微旋转,都没有关系。知道将端字完全覆盖。执行剪贴蒙版。这样文字就会呈现出粽子的形态了。7、然后同样的方法制作节字。将粽子图片复制一层。放在节字上观察,让节字的笔顺都被图片覆盖。然后将粽子的图层放在节字的上方。然后创建剪贴蒙版,同样的方法制作午。8、然后给三个文字添加一个投影的效果,让文字更突出。主题文字制作完成,然后就是装饰性元素了。端午节海报图片手抄报端午节手抄报2022年端午节手抄报图片大全端午节手抄报内容端午节划船图片手抄报端午节手抄报端午节历史发展手抄报端午节手抄报2022年端午节手抄报图片大全端午节手抄报内容端午节手抄报图片端午节手抄报简笔画端午节手抄报版面设计端午节手抄报精美图片端午节手抄报图片精选家长须知端午节手抄报这样画简单又漂亮端午节的端午节手抄报图片大全简单又漂亮端午节手抄报内容我为大家整理了一些关于端午节的冷知识及2017端午节手抄报设计图片端午节手抄报图片大全手抄报图片手抄报内容端午节手抄报2019年端午节是什么时候端午节手抄报端午节手抄报图片大全初中端午节手抄报二初中端午节手抄报一手抄报图片端午节关于端午节手抄报内容资料手抄报图片端午节关于端午节手抄报内容资料主题为端午节可用作端午节手抄报端午节海报端午节习俗手抄报设计学生端午节手抄报图片简单漂亮的端午节手抄小报内容大全端午节活动背景端午节活动背景方案如下:一、活动目的以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题,以“我们的节日。端午”主题系列活动为载体,大力开展中华经典诵读、节庆民俗讲座表演文化体育竞赛和爱国卫生运动等活动,不断深化社会主义核心价值体系宣传和教育,唱响共产党好、社会主义好、必革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。二、活动时间20__年6月11日至6月13日三、活动内容结合传统节日的特点和内涵,福新社区将在社区内组织开展以下活动:1、6月11日上午在居家养老服务站内举办京剧票友会。2、6月12日上午在佳和花园门厅与沃尔玛长城店联合举办包粽子比赛。3、6月13日晚在泮洋新村老人活动中心举办闽剧演出。

端午节手抄报英语版端午节手抄报英语版农历的五月初五是端午节。在中国,端午节有着很悠久的历史,同时也是一个很重大的节日。以下是关于端午节手抄报英语版,希望大家认真阅读!端午节详细介绍英文:thedragonboatfestival(端午节)isalunarholiday,occurringonthefifthdayofthefifthlunarmonththechinesedragonboatfestivalisasignificantholidaycelebratedinchina,andtheonewiththelongesthistory.thedragonboatfestivaliscelebratedbyboatracesintheshapeofdragons.competingteamsrowtheirboatsforwardtoadrumbeatracingtoreachthefinishendfirst.端午节详细介绍中文:农历的`五月初五是端午节。在中国,端午节有着很悠久的历史,同时也是一个很重大的节日。人们会以赛龙舟的比赛活动来庆祝端午节,参赛小组划着龙舟朝着鼓声前进,最终达到终点。端午节的英文资料TheDragonBoatFestival,alsocalledtheDuanwuFestival,iscelebratedonthefifthdayofthefifthmonthaccordingtotheChinesecalendar.Forthousandsofyears,thefestivalhasbeenmarkedbyeatingzongzi(glutinousrice(糯米)wrappedtoformapyramidusingbambooorreedleaves)andracingdragonboats.Thefestivalisbestknownforitsdragon-boatraces,especiallyinthesouthernprovinceswheretherearemanyriversandlakes.Thisregatta(赛舟会)commemoratesthedeathofQuYuan,anhonestministerwhoissaidtohavecommittedsuicidebydrowninghimselfinariver.QuwasaministeroftheStateofChusituatedinpresent-dayHunanandHubeiprovinces,duringtheWarringStatesPeriod(475-221BC)(战国时期).Hewasupright,loyalandhighlyesteemedforhiswisecounselthatbroughtpeaceandprosperitytothestate.However,whenadishonestandcorruptprincevilifiedQu,hewasdisgracedanddismissedfromoffice.Realizingthatthecountrywasnowinthehandsofevilandcorruptofficials,QugrabbedalargestoneandleaptintotheMiluoRiveronthefifthdayofthefifthmonth.Nearbyfishermenrushedovertotryandsavehimbutwereunabletoevenrecoverhisbody.Thereafter,thestatedeclinedandwaseventuallyconqueredbytheStateofQin.ThepeopleofChuwhomournedthedeathofQuthrewriceintotherivertofeedhisghosteveryyearonthefifthdayofthefifthmonth.Butoneyear,thespiritofQuappearedandtoldthemournersthatahugereptile(爬行动物)intheriverhadstolentherice.Thespiritthenadvisedthemtowrapthericeinsilkandbinditwithfivedifferent-coloredthreadsbeforetossingitintotheriver.DuringtheDuanwuFestival,aglutinousricepuddingcalledzongziiseatentosymbolizethericeofferingstoQu.Ingredientssuchasbeans,lotusseeds(莲子),chestnuts(栗子),porkfatandthegoldenyolkofasaltedduckeggareoftenaddedtotheglutinousrice.Thepuddingisthenwrappedwithbambooleaves,boundwithakindofraffiaandboiledinsaltwaterforhours.Thedragon-boatracessymbolizethemanyattemptstorescueandrecoverQu"sbody.Atypicaldragonboatrangesfrom50-100feetinlength,withabeamofabout5.5feet,accommodatingtwopaddlersseatedsidebyside.Awoodendragonheadisattachedatthebow,andadragontailatthestern(船尾).Abannerhoistedonapoleisalsofastenedatthesternandthehullisdecoratedwithred,greenandbluescalesedgedingold.Inthecenteroftheboatisacanopiedshrinebehindwhichthedrummers,gong(铜锣)beatersandcymbal(铙钹)playersareseatedtosetthepaceforthepaddlers.Therearealsomenpositionedatthebowtosetofffirecrackers,tossriceintothewaterandpretendtobelookingforQu.Allofthenoiseandpageantrycreatesanatmosphereofgaietyandexcitementfortheparticipantsandspectatorsalike.Theracesareheldamongdifferentclans,villagesandorganizations,andthewinnersareawardedmedals,banners,jugsofwineandfestivemeals.;求写一张关于端午节的英语海报TheDragonBoatFestival,alsocalledDoubleFifthFestival,iscelebratedonthefifthdayofthefifthmoonofthelunarcalendar.ItisoneofthemostimportantChinesefestivals,theothertwobeingtheAutumnMoonFestivalandChineseNewYear。TheoriginofthissummerfestivalcentersaroundascholarlygovernmentofficialnamedChuYuan.Hewasagoodandrespectedman,butbecauseofthemisdeedsofjealousrivalsheeventuallyfellintodisfavorintheemperor"scourt。Unabletoregaintherespectoftheemperor,inhissorrowChuYuanthrewhimselfintotheMiLowriver.BecauseoftheiradmirationforChuYuan,thelocalpeoplelivingadjacenttotheMiLoRiverrushedintotheirboatstosearchforhimwhilethrowingriceintothewaterstoappeasetheriverdragons。AlthoughtheywereunabletofindChuYuan,theireffortsarestillcommemoratedtodayduringtheDragonBoatFestival。端午节的由来端午节,又称为五五节,因为端午节是在农历的五月五日,是三个重要的中国节庆之一,其他两个分别是中秋节和农历新年。这个节日的由来是古代中国有一位博学多闻的官吏屈原,他是一位爱民而且又受到尊崇的官吏,但是由於一位充满嫉妒的官吏陷害,从此在朝廷中被皇帝所冷落。由於无法获得皇帝的重视,屈原在忧郁的情况下投汨罗江自尽。由於对屈原的爱戴,汨罗江畔的居民匆忙的划船在江内寻找屈原,并且将米丢入汨罗江中,以平息汨罗江中的蛟龙。即使他们当时并没有找到屈原,但是他们的行为,直到今天在端午节的时候,仍然被人们传颂纪念著。DragonBoatraceTraditionsAtthecenterofthisfestivalarethedragonboatraces.Competingteamsdrivetheircolorfuldragonboatsforwardtotherhythmofbeatingdrums.Theseexcitingraceswereinspiredbythevillager"svaliantattemptstorescueChuYuanfromtheMiLoriver.Thistraditionhasremainedunbrokenforcenturies。TzungTzuAverypopulardishduringtheDragonBoatfestivalistzungtzu.Thistastydishconsistsofricedumplingswithmeat,peanut,eggyolk,orotherfillingswrappedinbambooleaves.ThetraditionoftzungtzuismeanttoremindusofthevillagefishermenscatteringriceacrossthewateroftheMiLowriverinordertoappeasetheriverdragonssothattheywouldnotdevourChuYuan。AyTasoThetimeofyearoftheDragonBoatFestival,thefifthlunarmoon,hasmoresignificancethanjustthestoryofChuYuan.ManyChineseconsiderthistimeofyearanespeciallydangeroustimewhenextraeffortsmustbemadetoprotecttheirfamilyfromillness.Familieswillhangvariousherbs,calledAyTsao,ontheirdoorforprotection.Thedrinkingofrealgarwineisthoughttoremovepoisonsfromthebody.HsiangBaoarealsoworn.Thesesachetscontainvariousfragrantmedicinalherbsthoughttoprotectthewearerfromillness。风俗习惯端午节最重要的活动是龙舟竞赛,比赛的队伍在热烈的鼓声中划著他们多彩的龙舟前进。这项活动的灵感是来自於当时汨罗江畔的居民,在江中划船救屈原,而这个传统也一直保持了数个世纪。在端午节时受欢迎的食物就是粽子,粽子是以米包著肉、花生、蛋黄及其他材料,再以竹叶包裹。而粽子的传统则来由於汨罗江边的渔夫,将米丢入江中平息江中的蛟龙,希望他们不要将屈原吃掉。农历的五月,也就是端午节的这个时节,对中国人而言,除了屈原的故事还有许多其他重要的意义。许多中国人相信五月是一年中容易引发疾病的危险时节,因此必须有许多防备家人生病的措施。许多家庭会将一种特别的植物-艾草挂在门口,作为保护之用,而人们也会挂带香包,它是以含有多种香味的药用植物所做成,也可以保护人们远离疾病。端午节英语小报描写端午节的英语手抄报内容如下:一、端午节的由来众所周知,端午节的由来是中国古代一位满腹才华的诗人屈原。TheoriginofthissummerfestivalcentersaroundascholarlygovernmentofficialnamedQuYuan.他爱国爱民受人尊敬,却由于被嫉妒而受到陷害,逐渐被皇帝冷落。Hewasagoodandrespectedman,butbecauseofthemisdeedsofjealousrivalsheeventuallyfellintodisfavorintheemperor"scourt.屈原由于无法得到重用,眼看着自己的国家沦陷,于是投江自尽。Unabletoregaintherespectoftheemperor,inhissorrowQuYuanthrewhimselfintotheMiLowriver.汨罗江畔的百姓划船在江中寻找他们尊敬爱戴的屈原,并且将米丢入汨罗江中,使屈原避免蛟龙的伤害。ThelocalpeoplelivingadjacenttotheMiLoRiverrushedintotheirboatstosearchforhimwhilethrowingriceintothewaterstoappeasetheriverdragons.二、实用对话谈论端午节第一句:WhenistheDragonBoatFestival?端午节是什么时候?It"sonthe5thdayofthe5thlunarmonth.是在阴历的五月初五。第二句:Howdoyouspendthisholiday?你们是怎么度过这个节日的?WeusuallyeatZongzi,akindoffoodmadebyglutinousricewrappedinbambooleaves.我们通常吃粽子,由糯米做的一种包在竹叶里的食物。第三句:WhydopeopleeatZongziontheDragonBoatFestival?端午节人们为什么要吃粽子啊?TomemorizetheancientpatrioticpoetQuYuan.Whenhejumpedintotheriver,peoplethrewfoodintotherivertokeepthefishfromeatinghim.为了纪念古代爱国诗人屈原。屈原投江以后,人们把食物投入江中,这样鱼就不会吃他了。三、端午节英语词汇1、DragonBoatFestival:端午节。2、Dragonboatrace:赛龙舟。3、Stickyrice:糯米。4、Wrappedinapieceofleaf/Wrappedinleaves:包在叶子里。5、Ricedumpling:粽子。6、TocommemorateQuYuan:为了纪念屈原。7、Hangartemisialeaves:挂艾草叶。8、Drinkrealgarwine:喝雄黄酒。

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求写一张关于端午节的英语海报TheDragonBoatFestival,alsocalledDoubleFifthFestival,iscelebratedonthefifthdayofthefifthmoonofthelunarcalendar.ItisoneofthemostimportantChinesefestivals,theothertwobeingtheAutumnMoonFestivalandChineseNewYear。TheoriginofthissummerfestivalcentersaroundascholarlygovernmentofficialnamedChuYuan.Hewasagoodandrespectedman,butbecauseofthemisdeedsofjealousrivalsheeventuallyfellintodisfavorintheemperor"scourt。Unabletoregaintherespectoftheemperor,inhissorrowChuYuanthrewhimselfintotheMiLowriver.BecauseoftheiradmirationforChuYuan,thelocalpeoplelivingadjacenttotheMiLoRiverrushedintotheirboatstosearchforhimwhilethrowingriceintothewaterstoappeasetheriverdragons。AlthoughtheywereunabletofindChuYuan,theireffortsarestillcommemoratedtodayduringtheDragonBoatFestival。端午节的由来端午节,又称为五五节,因为端午节是在农历的五月五日,是三个重要的中国节庆之一,其他两个分别是中秋节和农历新年。这个节日的由来是古代中国有一位博学多闻的官吏屈原,他是一位爱民而且又受到尊崇的官吏,但是由於一位充满嫉妒的官吏陷害,从此在朝廷中被皇帝所冷落。由於无法获得皇帝的重视,屈原在忧郁的情况下投汨罗江自尽。由於对屈原的爱戴,汨罗江畔的居民匆忙的划船在江内寻找屈原,并且将米丢入汨罗江中,以平息汨罗江中的蛟龙。即使他们当时并没有找到屈原,但是他们的行为,直到今天在端午节的时候,仍然被人们传颂纪念著。DragonBoatraceTraditionsAtthecenterofthisfestivalarethedragonboatraces.Competingteamsdrivetheircolorfuldragonboatsforwardtotherhythmofbeatingdrums.Theseexcitingraceswereinspiredbythevillager"svaliantattemptstorescueChuYuanfromtheMiLoriver.Thistraditionhasremainedunbrokenforcenturies。TzungTzuAverypopulardishduringtheDragonBoatfestivalistzungtzu.Thistastydishconsistsofricedumplingswithmeat,peanut,eggyolk,orotherfillingswrappedinbambooleaves.ThetraditionoftzungtzuismeanttoremindusofthevillagefishermenscatteringriceacrossthewateroftheMiLowriverinordertoappeasetheriverdragonssothattheywouldnotdevourChuYuan。AyTasoThetimeofyearoftheDragonBoatFestival,thefifthlunarmoon,hasmoresignificancethanjustthestoryofChuYuan.ManyChineseconsiderthistimeofyearanespeciallydangeroustimewhenextraeffortsmustbemadetoprotecttheirfamilyfromillness.Familieswillhangvariousherbs,calledAyTsao,ontheirdoorforprotection.Thedrinkingofrealgarwineisthoughttoremovepoisonsfromthebody.HsiangBaoarealsoworn.Thesesachetscontainvariousfragrantmedicinalherbsthoughttoprotectthewearerfromillness。风俗习惯端午节最重要的活动是龙舟竞赛,比赛的队伍在热烈的鼓声中划著他们多彩的龙舟前进。这项活动的灵感是来自於当时汨罗江畔的居民,在江中划船救屈原,而这个传统也一直保持了数个世纪。在端午节时受欢迎的食物就是粽子,粽子是以米包著肉、花生、蛋黄及其他材料,再以竹叶包裹。而粽子的传统则来由於汨罗江边的渔夫,将米丢入江中平息江中的蛟龙,希望他们不要将屈原吃掉。农历的五月,也就是端午节的这个时节,对中国人而言,除了屈原的故事还有许多其他重要的意义。许多中国人相信五月是一年中容易引发疾病的危险时节,因此必须有许多防备家人生病的措施。许多家庭会将一种特别的植物-艾草挂在门口,作为保护之用,而人们也会挂带香包,它是以含有多种香味的药用植物所做成,也可以保护人们远离疾病。端午节手抄报英语版端午节手抄报英语版农历的五月初五是端午节。在中国,端午节有着很悠久的历史,同时也是一个很重大的节日。以下是关于端午节手抄报英语版,希望大家认真阅读!端午节详细介绍英文:thedragonboatfestival(端午节)isalunarholiday,occurringonthefifthdayofthefifthlunarmonththechinesedragonboatfestivalisasignificantholidaycelebratedinchina,andtheonewiththelongesthistory.thedragonboatfestivaliscelebratedbyboatracesintheshapeofdragons.competingteamsrowtheirboatsforwardtoadrumbeatracingtoreachthefinishendfirst.端午节详细介绍中文:农历的`五月初五是端午节。在中国,端午节有着很悠久的历史,同时也是一个很重大的节日。人们会以赛龙舟的比赛活动来庆祝端午节,参赛小组划着龙舟朝着鼓声前进,最终达到终点。端午节的英文资料TheDragonBoatFestival,alsocalledtheDuanwuFestival,iscelebratedonthefifthdayofthefifthmonthaccordingtotheChinesecalendar.Forthousandsofyears,thefestivalhasbeenmarkedbyeatingzongzi(glutinousrice(糯米)wrappedtoformapyramidusingbambooorreedleaves)andracingdragonboats.Thefestivalisbestknownforitsdragon-boatraces,especiallyinthesouthernprovinceswheretherearemanyriversandlakes.Thisregatta(赛舟会)commemoratesthedeathofQuYuan,anhonestministerwhoissaidtohavecommittedsuicidebydrowninghimselfinariver.QuwasaministeroftheStateofChusituatedinpresent-dayHunanandHubeiprovinces,duringtheWarringStatesPeriod(475-221BC)(战国时期).Hewasupright,loyalandhighlyesteemedforhiswisecounselthatbroughtpeaceandprosperitytothestate.However,whenadishonestandcorruptprincevilifiedQu,hewasdisgracedanddismissedfromoffice.Realizingthatthecountrywasnowinthehandsofevilandcorruptofficials,QugrabbedalargestoneandleaptintotheMiluoRiveronthefifthdayofthefifthmonth.Nearbyfishermenrushedovertotryandsavehimbutwereunabletoevenrecoverhisbody.Thereafter,thestatedeclinedandwaseventuallyconqueredbytheStateofQin.ThepeopleofChuwhomournedthedeathofQuthrewriceintotherivertofeedhisghosteveryyearonthefifthdayofthefifthmonth.Butoneyear,thespiritofQuappearedandtoldthemournersthatahugereptile(爬行动物)intheriverhadstolentherice.Thespiritthenadvisedthemtowrapthericeinsilkandbinditwithfivedifferent-coloredthreadsbeforetossingitintotheriver.DuringtheDuanwuFestival,aglutinousricepuddingcalledzongziiseatentosymbolizethericeofferingstoQu.Ingredientssuchasbeans,lotusseeds(莲子),chestnuts(栗子),porkfatandthegoldenyolkofasaltedduckeggareoftenaddedtotheglutinousrice.Thepuddingisthenwrappedwithbambooleaves,boundwithakindofraffiaandboiledinsaltwaterforhours.Thedragon-boatracessymbolizethemanyattemptstorescueandrecoverQu"sbody.Atypicaldragonboatrangesfrom50-100feetinlength,withabeamofabout5.5feet,accommodatingtwopaddlersseatedsidebyside.Awoodendragonheadisattachedatthebow,andadragontailatthestern(船尾).Abannerhoistedonapoleisalsofastenedatthesternandthehullisdecoratedwithred,greenandbluescalesedgedingold.Inthecenteroftheboatisacanopiedshrinebehindwhichthedrummers,gong(铜锣)beatersandcymbal(铙钹)playersareseatedtosetthepaceforthepaddlers.Therearealsomenpositionedatthebowtosetofffirecrackers,tossriceintothewaterandpretendtobelookingforQu.Allofthenoiseandpageantrycreatesanatmosphereofgaietyandexcitementfortheparticipantsandspectatorsalike.Theracesareheldamongdifferentclans,villagesandorganizations,andthewinnersareawardedmedals,banners,jugsofwineandfestivemeals.;端午节英语小报描写端午节的英语手抄报内容如下:一、端午节的由来众所周知,端午节的由来是中国古代一位满腹才华的诗人屈原。TheoriginofthissummerfestivalcentersaroundascholarlygovernmentofficialnamedQuYuan.他爱国爱民受人尊敬,却由于被嫉妒而受到陷害,逐渐被皇帝冷落。Hewasagoodandrespectedman,butbecauseofthemisdeedsofjealousrivalsheeventuallyfellintodisfavorintheemperor"scourt.屈原由于无法得到重用,眼看着自己的国家沦陷,于是投江自尽。Unabletoregaintherespectoftheemperor,inhissorrowQuYuanthrewhimselfintotheMiLowriver.汨罗江畔的百姓划船在江中寻找他们尊敬爱戴的屈原,并且将米丢入汨罗江中,使屈原避免蛟龙的伤害。ThelocalpeoplelivingadjacenttotheMiLoRiverrushedintotheirboatstosearchforhimwhilethrowingriceintothewaterstoappeasetheriverdragons.二、实用对话谈论端午节第一句:WhenistheDragonBoatFestival?端午节是什么时候?It"sonthe5thdayofthe5thlunarmonth.是在阴历的五月初五。第二句:Howdoyouspendthisholiday?你们是怎么度过这个节日的?WeusuallyeatZongzi,akindoffoodmadebyglutinousricewrappedinbambooleaves.我们通常吃粽子,由糯米做的一种包在竹叶里的食物。第三句:WhydopeopleeatZongziontheDragonBoatFestival?端午节人们为什么要吃粽子啊?TomemorizetheancientpatrioticpoetQuYuan.Whenhejumpedintotheriver,peoplethrewfoodintotherivertokeepthefishfromeatinghim.为了纪念古代爱国诗人屈原。屈原投江以后,人们把食物投入江中,这样鱼就不会吃他了。三、端午节英语词汇1、DragonBoatFestival:端午节。2、Dragonboatrace:赛龙舟。3、Stickyrice:糯米。4、Wrappedinapieceofleaf/Wrappedinleaves:包在叶子里。5、Ricedumpling:粽子。6、TocommemorateQuYuan:为了纪念屈原。7、Hangartemisialeaves:挂艾草叶。8、Drinkrealgarwine:喝雄黄酒。

端午节的内容写法如下：端午节小报内容：端午节习俗1、赛龙舟赛龙舟是端午节的主要习俗。相传起源于古时，楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。人们借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。2、吃粽子粽子，又叫做“角黍”、“筒粽”。其由来已久，花样繁多。端午节的早晨家家吃粽子纪念屈原，一般是前一天把粽子包好，在夜间煮熟，早晨食用。枣粽谐音为“早中”，所以吃枣粽的最多，意在读书的孩子吃了可以早中状元。3、佩香囊传说有避邪驱瘟之意（古时人们以为自己发病是因为妖魔鬼怪上身），实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，小巧可爱。端午节的意义：端午节是中国民间十分盛行的民俗大节，过端午节，是中华民族自古以来的传统习惯。在传统节日当中，论民俗之繁多复杂，或只有端午节能和春节可比拟，两节都有着祈福、消灾等礼俗主题，寄托了人们迎祥纳福、辟邪除灾的愿望。端午节在历史发展演变中杂糅了多种民俗为一体，端午习俗甚多，形式多样、内容丰富多彩，热闹喜庆。全国各地因地域文化不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。端午节期间通过传统民俗活动展演，既能丰富群众精神文化生活，又能很好的传承和弘扬传统文化。端午文化作为中华传统文化的重要组成部分，反映了中华文化源远流长、博大精深。

迎端午节室外活动方案（精选5篇） 　　为确保活动顺利开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢？下面是我精心整理的迎端午节室外活动方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　迎端午节室外活动方案1 　　一、活动时间： 　　20xx年6月21日下午3：00——4：00 　　二、活动地点： 　　各班课室 　　三、活动主持： 　　各班班主任 　　四、活动参与人： 　　本班老师和幼儿 　　五、活动目的： 　　1、了解端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日。 　　2、了解端午节的来历和基本的习俗。 　　2、体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 　　六、端午节的来源： 　　端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。端午节的由来与传说很多，最让人记住和接受的是：源于纪念屈原 　　公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。 　　七、活动准备： 　　1、有关端午节的PPT和赛龙舟的视频以及音乐。 　　2、各班请提前通知家长为幼儿准备好一个粽子和一个水果，并于活动当天带回幼儿园，幼儿将进行端午节食物分享活动。 　　3、各班自行进行拍照活动。 　　八、活动内容： 　　（1）分享有关端午节的PPT，了解端午节的来历和习俗。 　　（2）看赛龙舟、欣赏赛龙舟时的音乐，感受传统节日——端午节的气氛。 　　（3）将大家带来的粽子及各种水果一起分享。（重点可以向幼儿介绍一下粽子的不同形状及包法和不同的口味。 　　九、注意事项： 　　1、各班请提前向家长说明活动，事前做好充分的准备，并穿好相应的校服。 　　2、注意不要给幼儿吃太多粽子，难消化，也请和家长说明。 　　3、各班自行拍照并准时上传到本班博客，并于下午五点之前上传两张精华照片至黄友文件夹，并以班级命名。 　　迎端午节室外活动方案2 　　一、活动日期 　　端午节，20xx年x月x日。 　　二、活动地点 　　xx社区居委会 　　三、活动目的 　　端午节是中国的传统节日，通过端午节进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日，今天我们就来过一个特别有意义的端午节。 　　四、活动内容 　　社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋，发放给社区每户居民，让居民过一个喜庆的端午节。 　　五、活动方式 　　1、在社区宣传栏内张贴通知，让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。 　　2、x月x日至x月x日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。 　　通过这样的活动，让社区居民之间有了互相的了解和认识，增加并提高了居民参与社区活动的热情，让我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。 　　x月x日适逢端午佳节前夕，由xx市xx区民政局主办的“端午佳节粽温情”——xxxx长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。 　　该次活动由xx区社区服务中心策划承办，并得到xx区义务工作协会以及xx长者综合服务中心的协助和支持，在端午佳节来临之际，由xx领导对在场的老人们致以节日问候，由商会代表向的xxx老人馈赠xxx份端午应节慰问品。 　　在当天活动现场，xx市xx区xxx的xxx副局长和xx市xx区食品商会的xxxx会长先后向到场的xx名xxx老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃，由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后，民政局领导与商会会中与一众老人围坐，一边品味茗茶，一边吃着鲜香可口的粽子，特显节日温馨。活动还安排有问答环节，问题都是围绕着端午节，长者们在感受到端午节日气氛的同时，也拿到的节日的礼品，大家都觉得很高兴。 　　x月x日，越xx义工协会组织了xx名义工对居住在xx区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先，我们对义工们进行约1小时的上门前培训，让他们了解与老人家沟通的方式和技巧；之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身体状况，了解了他们的生活情况，送上节日的慰问品，让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已，纷纷感谢党和政府的关心，让他们有一个幸福的晚年。 　　迎端午节室外活动方案3 　　一、活动目的： 　　以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活。 　　二、活动时间： 　　六月六日 　　三、活动地点： 　　男生公寓门口 　　四、主办单位： 　　xx职业学院院团委 　　五、活动具体安排： 　　（1）吃粽子大赛参赛人员以三人为一组，蒙好眼睛，待主持人宣布比赛开始后，参赛人员在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的时间将粽子解开以最快的"速度吃完，当完全吃完后举手示意，工作人员检查无误后，由我们的主持人宣布比赛结束，根据用时最短选手获胜，发放奖品、其他两位发放纪念品。 　　（2）追忆历史，端午有奖问答我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目、同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。 　　（3）夹弹珠游戏每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯、工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。 　　（4）镖王争霸端午有射箭的风俗、由于条件限制，我们以飞镖代替射箭、射镖距离为2米，以超过3镖总数超过18环者为胜。 　　（5）观看与端午有关的电影此项活动由电影协会主办，首先我们在网上下载有关端午习俗的电影，如划龙舟和各地在端午节的习俗，让大家增长见识，最后播放有关纪念屈原的电影，活动在电影中结束。（6月3日晚开始，放假期间每晚播出） 　　迎端午节室外活动方案4 　　一、活动主题： 　　让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。 　　二、活动目的： 　　1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。 　　2、能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类。 　　3、通过对家人、邻居、同学等的交流，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。 　　4、通过亲手尝试包粽子，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。 　　5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。 　　三、活动时间： 　　5月26日——6月6日 　　四、活动对象： 　　五年级全体学生 　　五、活动内容： 　　1、举办一次端午节知识竞赛 　　五年级每班选五名同学参加，6月5日中午12点集中五(5)班教室。 　　2、组织一次屈原故事巡讲活动 　　五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间。(请一、二年级班主任拍好照片。) 　　五(1)对应一(1)一(2)一(3) 　　五(2)对应一(4)一(5)一(6) 　　五(3)对应二(1)二(2)二(3) 　　五(4)对应二(4)二(5)二(6) 　　3、学包一个屈原爱国粽子 　　五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子，拍好照片。 　　4、出一张关于端午节的小报 　　五年级每班出三张小报。 　　5、写一副屈原爱国书法作品 　　五年级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以。 　　6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT，并利用晨会课进行宣讲 　　五年级每班制作一个PPT。 　　迎端午节室外活动方案5 　　一、活动主题 　　粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝福。 　　二、活动目的 　　经过亲自动手包粽子，让全体员工能更真切的去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以简便的方式进一步锻炼全体员工的动手本事和学习本事。 　　在端午节来临之际，让全体员工一齐过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在团体的温暖中度过异地的传统节日。 　　三、活动时间 　　x月x日午时。 　　四、活动地点 　　公司食堂。 　　五、活动流程 　　1、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米;肉;(具体购买资料由xxx负责);粽叶(由食堂购买)。 　　2、器具准备：盛装食材容器、汤匙(均由食堂供给);棉线：剪成若干条，每条长约20cm;剪刀等(由食堂购买)。 　　3、处理材料 　　糯米：温水浸泡必须时间，滤干水分。 　　粽叶：把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端剩余后滤干。 　　粽馅：由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。 　　4、包粽子 　　(1)集合：全体员工集合到食堂(x月x日14：00)。 　　(2)开始制作：鉴于员工对包粽子或明白或不熟练，请教了相关的人员，总结包粽子方法如下： 　　取两张(均为反面)粽叶一头一尾的反方向重叠(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中间轻轻划一字，放入1、2匙自我喜欢的粽馅材料，再填一些米盖住。 　　右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧(煮爆)或过松(进水)，以轻扯不移动即可 　　在了解有关粽子的包法后，大家便可自我动手包粽子，期间能够相互学习相关细节，以便大家都能更好地完成。 　　(3)制作结束 　　由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。 　　5、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事，并送去节日问候。 　　六、注意事项 　　1、全体员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。 　　2、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。 　　3、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。

专题活动策划方案七篇 为保障活动顺利开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案应该怎么制定才好呢?以下是我帮大家整理的专题活动策划方案(精选7篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 专题活动策划方案1 一、活动来源： 端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验： ①历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 ②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。 ③端午节有赛龙舟的习俗。 ④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。 ⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。 二、节庆活动目标： (1)知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等; (2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感; (3)喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。 三、节庆活动实施概况： 1、屈原的故事(语言) 2、童谣《拍手歌》(语言) 3、观看赛龙舟(社会) 4、美丽的龙舟(艺术) 5、龙舟竞赛(健康) 6、我爱吃粽子(科学) 四、节庆活动环境创设及资源利用： 1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等; 2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。 3、区域中提供与主题相关的操作材料，如： ①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读; ②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏; ③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。 4、家长园地： 介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等 五、家园共育： 1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验; 2、可以请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐。 专题活动策划方案2 为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，将民族精神、传统美德教育、节气文化和学校特色——节日文化紧密结合在一起，通过安排相关的实践活动，加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的认识，培养爱国主义精神，增强学生的民族自信心和自豪感。 活动目的： 端午节是我国的一个传统节日，通过端午节来怀念伟大的民族英雄屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。历古以来，已经形成独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动。这些活动非常适合小学生亲身参与，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，同时还能开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。 活动内容： (一)节日环境的创设：各班级以“端午情怀”为主题更新一期软体板报。大队部利用周一升旗仪式时间，开展一次以“端午”为主题的国旗下讲话。 (二)端午民俗活动的开展 活动一：主题班会话端午 活动对象：1——6年级各中队 中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄，是每一位少先队员应该具有的品质。 活动安排： 1、利用端午节契机各中队通过晨会课、班会课，讲英雄屈原的故事;诵屈原的诗词。让队员知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发学生爱国情感。 2、组织学生说说与端午相关的知识，如收看“赛龙舟”视频，收看视频不单纯看输赢，看热闹，更要让队员们了解到赛龙舟所体现的团队意识、合作精神、勇于拼搏的精神。(大队部将提供视频参考及端午知识链接) 各班级根据本班实际，开展端午主题的班会课活动。如“端午时节话英雄”。 活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。 活动二：动手实践过端午 1、编织五彩彩绳感受文化内涵 一、二年级队员开展编织五彩绳活动。 五彩线，古代也叫五彩长命缕。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人会在在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。寓意孩子平平安安。 队员们利用假期通过不同的编织方法，打造丰富多彩的端午五彩绳。请家长亲手为孩子带上彩绳。希望一根根精美的彩绳，为队员们带去健康成长的祝福，感受浓厚幸福的节日氛围。 2、粽香溢满双手爱心传递文化 三年级少先队员开展包粽子活动。 队员们利用假期跟父母或家中有经验的长辈学习包粽子的"方法。体验传统节日的美好，延续传统文明的魅力。在动手体验、品尝自己的劳动成果之余，可以和同学们谈谈包粽子的感受，还可以把亲手包的粽子送给送给周围的老人、邻居、交警叔叔、环卫工人……和大家一起品尝，一起过端午。 活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。 3、巧制端午香袋传承传统文化 四、五、六年级队员开展制作香袋活动。 佩戴香袋，是端午传统习俗之一。有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。队员们可以在家长的陪伴下，小心裁、细细缝，做自己心仪的香袋。 巧制香袋送祝福，制作完成后可将自己亲手做的香袋送给最亲的人或最尊敬的人，说几句暖心的话语。在享受快乐，感受亲情的同时，了解了端午传统文化，培养了动手能力，创新能力! 作品上交 时间：6月28日前 1、一二三年级家长拍下活动照片，上传至钉钉各班班级圈。班主任择优挑选，每班上交5张照片，上传至公用平台——德育处——每月德育活动——端午文件夹。 2、四、五年级每班上交5个香囊，年级助理统一收齐，交曹老师处。 专题活动策划方案3 活动日期： 端午节，也就是农历五月初五。 活动地点： 公司 活动目的： 端午节是中国的传统节日，经过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要经过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。 活动资料： 1、了解端午节的由来。(同学们在家经过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。) 具体资料如下： (1)农历五月初五是什么节日(端午节) (2)那么，你们明白端午节的来历吗 (3)学生讲述端午节的起源故事。 (4)一齐收看端午节各地的风俗习惯视频 2、与妈妈一齐包粽子 (主持人)：大家好!在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今日我们就自我动手和妈妈一齐来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。 材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 方法： 1、将粽叶折成漏斗形 2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。 3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。 4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。 5、蒸煮。 全体职工动手包。 (三)诗歌朗诵 (主持人)：亲爱的同事们，你们有谁明白端午节也是什么节不明白吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下头请看诗朗诵表演。 第一：__朗诵。 第二：小组朗诵。 第三：女生齐诵。 第四：男女朗诵。 第五：齐诵 (诗歌资料附后) (四)观看赛龙舟录像。 (主持人)：你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。 赛龙舟能够说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。此刻，我让我们一齐加入这一行列。 (播放赛龙船庆端午的视频。) (主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自我的想法吧! 同学们踊跃发表自我的观点。 七、吃粽子 请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出包粽子大王;吃的粽子;以及最会吃粽子大王。 八、领导讲话： 我亲爱的同事们，今日的端午节过得很有意义。我十分高兴地看到大家心灵手巧的一面，感受到大家的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集本事。经过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。 专题活动策划方案4 一、指导思想 为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。 二、活动设计 (一)找一找 对象：1年级学生 要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。 (二)说一说 通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。 1、对象：1年级学生 要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。 2、对象：1年级学生 要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。 3、对象：1级学生 要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。 (三)画一画 对象：1级学生 要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。3——4年级为手抄报，5年级为电脑小报。 (四)写一写 通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。 对象：1级学生 要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。 (五)学一学 对象：1年级学生 要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。 (六)比一比 对象：1级学生 要求：以“六一我作主、端午我进步”为主题，进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。 专题活动策划方案5 一、活动目的： 以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活。 二、活动时间： 六月六日 三、活动地点： 男生公寓门口 四、主办单位： 警安职业学院院团委 五、活动具体安排： (1)吃粽子大赛参赛人员以三人为一组，蒙好眼睛，待主持人宣布比赛开始后，参赛人员在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的时间将粽子解开以最快的速度吃完，当完全吃完后举手示意，工作人员检查无误后，由我们的主持人宣布比赛结束，根据用时最短选手获胜，发放奖品、其他两位发放纪念品。 (2)追忆历史，端午有奖问答我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目、同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。 (3)夹弹珠游戏每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯、工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。 (4)镖王争霸端午有射箭的风俗、由于条件限制，我们以飞镖代替射箭、射镖距离为2米，以超过3镖总数超过18环者为胜。 (5)观看与端午有关的电影此项活动由电影协会主办，首先我们在网上下载有关端午习俗的电影，如划龙舟和各地在端午节的习俗，让大家增长见识，最后播放有关纪念屈原的电影，活动在电影中结束。(6月3日晚开始，放假期间每晚播出) 六、经费预算： 横幅：30元飞镖盘：40元(买两个)纪念品：200元粽子：50元共计：320元 专题活动策划方案6 一、活动背景： 夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。“端“有“初始“的意思，因此“端五“就是“初五“。而按照历法五月正是“午“月，因此“端五“也就渐渐演变成了现在的“端午“。《燕京岁时记》记载：“初五为五月单五，盖端之转音也。“过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。 二、活动主题： 我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物 三、活动日期： 6月__日，也就是农历五月初四。 四、活动地点： __园 五、活动目的： 端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原—这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘，有意义的温暖节日。 六、活动内容： (1)前期准备：联系或委会，借来锅和炉子，并准备好包粽子所需材料; (2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。(此环节进行包粽子大赛，每组10人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次限3–5组一起); (3)包好粽子后到登记台登记，写下粽子主人的名(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下联系方式(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取); (4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。 七、注意事项 1、端午节所需资料必须提前做好准备; 2、为确保活动顺利有序的进行，活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区); 3、登记时要注意，将名和粽子固定在一起时要注意： (1)名不能弄混; (2)名固定的方式，最好用长线把名绑定在粽子上，煮的时候名剩在锅外面，不能沾水。 4、取粽子时人可能比较多，容易混乱，将粽子按主人名进行分类，按汉语拼音排序，组织人员到相应区域领取; 5、参与人员不限。 专题活动策划方案7 端午节是中国的传统节日，端午节当天公司放假一天，为了让员工度过一个难忘，出色的端午节，特举行“粽叶飘香，品味端午”活动。 一、活动时间 20__年__月__日下午15：00—17：00(备注：活动的2小时，给员工正常计算薪资) 二、活动地点 公司大门入口处，露天式场地。(备注：若碰到雨天，改为二楼车间内) 三、活动流程及内容(合计约2小时) 1、领导节日问好及致辞，5分钟。 2、游戏环节，人力资源部组织，80分钟 (1)端午节知识竞答(团队游戏，约15分钟) 作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关知识是否了解，人力资源部会筛选一些端午节知识的趣味竞答，抢答正确的人员奖励礼品。 (2)吃粽子比赛(个人游戏，30—45分钟) 参赛者以三人为一组(男女分开比赛)，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地抱头转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由裁判检查无误后示意主持人宣布比赛结束，完成游戏时间最短的选手，奖励奖品，其他两位发放纪念品。 (3)你来我往游戏(团队游戏，20分钟) 参赛者4人一队，分开2组，用绳索做成圆形，两人站在绳索的两端，在地上画上直线，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在绳索内的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并将西瓜籽吐到杯子中，终极在规定时间内，西瓜籽数多者获胜，获胜的一组两人奖励奖品，另一组两人奖励纪念品。 3、颁奖环节，公司各部门领导进行颁奖，拍照留念，预计20分钟。 4、集体合影，5分钟。 四、活动报名 活动报名时间：截止到__月__日17：30，以便公司预备活动用品和礼品，报名方式：到二楼人力资源部填写活动报名表。 报名需要注意： 1、端午节知识竞答不需要报名，全体员工现场抢答。 2、吃粽子比赛活动，可以单人报名，人力资源部根据总共报名的人数，男女分开比赛。 3、你来我往游戏，员工需要找好自己的搭档一同报名，即需要2人同时报名;可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以报名多个游戏。 五、活动预备及经费 1、活动奖品 (1)知识竞答，预备10个问题，奖品为沐浴露小瓶装，约10元/瓶，共__元。 (2)吃粽子比赛，每组3人，奖品为洗发水小瓶装，约10元/瓶，纪念品为洗衣粉，约4元/袋，即一组18元，按照有30人报名参加，共__元。 (3)你来我往游戏，每组4人，赢的一组奖品为沐浴露/洗发水小瓶装，约10元/瓶，参与的另一组奖品为洗衣粉，约4元/袋，4人共__元，按照10组报名，共__元。 2、活动道具 (1)庆祝端午节的横幅，作为活动背景，活动进行期间拍照，合影等需要用到，预算5米，约__元。 (2)活动期间的粽子，若30人参加预备35个粽子;活动需要的西瓜预备2个，共预计__元。 3、端午节福利 全体员工每人一袋粽子，2只装，约6元/人，目前约90个员工，共__元;活动总经费预计：__元。

　　一个精彩的活动已经圆满收官，这段经历可以丰富我们的生活，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。可是怎样写活动总结才能出彩呢？下面是我精心整理的端午节日优秀活动总结（通用5篇），希望能够帮助到大家。 　　端午节日优秀活动总结1 　　根据县委文明办的要求，xx乡在端午节期间，围绕"我们的节日·端午"主题，精心部署，认真组织，全乡组织开展了一系列各具特色的主题文化活动，普及端午节的节日知识，大力弘扬中华民族优秀文化传统，进一步了深化爱国主义教育活动。 　　一、精心安排认真部署 　　为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚，又突出主题体现成效，xx乡文明办召开了由各站所部门负责人、各村委会支书、主任等参加的专题协调会，部署安排全市的"我们的节日·端午"主题活动。 　　5月7日，xx乡文明办下发了乡文明办《关于组织开展"我们的节日·端午"主题活动的通知》，对全乡开展"我们的节日·端午"主题活动提出了突出爱国主义教育、突出群众性、加强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求。 　　各部门结合各自实际，分别制定了各具特色的"我们的节日·端午"主题活动方案。乡文明办将各地活动安排汇总后，报送县文明办有关领导，推动活动的扎实开展。 　　二、各种活动精彩纷呈 　　一是重点加强对未成年人的爱国主义教育。乡团委与中心校密切配合，着重对青少年学生进行爱国主义教育。各校组织开展了"培养爱国情感，树立报国之志"主题团队会，以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏比赛等形式，宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。 　　许多学校利用板报、广播等载体，以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式，宣传传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国主义精神，倡导和谐社会。 　　二是组织开展象棋、乒乓球比赛等文体活动。5月27-29日，xx乡在乡工会活动室举行象棋及乒乓球比赛，参加比赛的各站所人员达40余人。比赛紧张而激烈，大家都拿出十分的激情，认真对待此次活动。 　　三是广泛组织村民开展群众性文体活动。我乡精彩纷呈的端午活动吸引了村民踊跃参与。落别古开展了包粽子、端午知识猜谜等丰富多彩的活动。小路沟村举办端午节乒乓球比赛。 　　三、积极开展环境整治 　　节日期间，乡村建所等部门对乡卫生环境进行了大整治，各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动。乡团委组织青年志愿者开展以"迎国庆、讲文明、树新风"为主题的环境整治活动. 　　到乡农贸市场开展清理路面垃圾、清洗栏杆、清除小广告等整治环境活动。各村开展了文明礼仪、文明劝导等宣传教育活动，增强广大村民的社会公德和生态文明意识，引导他们共同创造整洁、优美、舒适的生活环境。 　　四、营造浓厚节日氛围 　　乡文明办对端午期间的新闻宣传工作提出了明确要求。派出通讯员到各活动场所深入采访，引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，及时宣传报道社会各界的活动情况，在全乡营造了浓厚的节日气氛。 　　端午节日优秀活动总结2 　　一是开展民俗文化活动。 　　达埔中心、蓬壶中心幼儿园等学校组织学生开展与家人一起包粽子、端午粽飘香、水果拼盘、贺卡制作等活动；桃溪实小等学校组织学生了解挂艾叶、吃粽子，饮雄黄酒等习俗. 　　港永幼儿园开展体验民俗——包粽子、吃粽子，把赛龙舟渗透到游戏活动中；世哲幼儿园组织孩子模拟划龙舟的情境，感受端午文化；第三实小开展“端午粽子我来包”实践活动，学生在家长、老师的指导下包粽子、煮粽子，吃粽子，在实践中既学到包粽子技艺，又了解到端午传统节日的风俗文化. 　　石鼓中心开展包粽子活动，按照折叶、填米、成形、缠线等流程，孩子们分工合作，全程参与，一一体验，不仅丰富了学生们的学习生活，还提高了他们的动手实践能力，真切地感受到中国传统节日的内涵；桂洋中心开展寄宿生包粽子民俗活动，既丰富了寄宿生课余生活，又让他们感受到端午传统节日的魅力. 　　实验小学组织学生“我向长辈学一技”实践活动，在家里向长辈学习包粽子的各种包法，品尝不同地方、不同风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜和劳动的艰辛；夹际中学开展端午节来历、习俗调查，了解屈原其人其事，形成调查报告；五里街中心开展端午假期亲子活动，让学生向长辈学习包粽子的各种做法，自己动手做粽子，感受民俗文化。 　　二是开展志愿服务活动。 　　夹际中学、呈祥中学等学校组织师生深入老人院及空巢老人、贫困学生、留守儿童的家庭开展表敬意、献爱心、送温暖等关爱慰问活动，为他们送去社会大家庭的温暖和节日祝福. 　　岵山中心开展“浓情端午，春卷飘香”主题活动，在学校留守儿童之家里32位留守儿童和爱心志愿者相聚在一起，志愿者们拿出各自准备好的食材，孩子们在老师和志愿者们的指导下，兴致勃勃，做成了一个个可爱的春卷，现场洋溢着浓浓的节日氛围，他们一边吃着春卷，分享自己的劳动果实，一边开心地话端午，孩子们脸上写满了幸福的笑容，整个活动过程温馨祥和. 　　永春四中、坑仔口中学等学校依托各类志愿者队伍，以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭等为重点，在端午节期间开展丰富多彩的志愿服务活动；石鼓中心组织师生志愿者到空巢老人家，为老人送去粽子，陪老人聊天，帮老人洗菜、打扫卫生，为他们送去节日祝福. 　　永春八中以关爱农民工子女、留守儿童、特困家庭等为重点，开展“包爱心粽、送爱心粽、过亲情节”等关爱行动，传递节日的问候和祝福，让他们感受到学校的温暖与关爱；乌石中学开展“爱心粽子”端午活动，学校组织学生代表到孤寡老人家慰问，帮他们打扫卫生，同他们一起包粽子，让老人们深切感受到社会大家庭对他们的关爱. 　　湖洋中心组织师生志愿者走进养老院开展“关爱老人”活动，在学校食堂组织留守儿童代表、寄宿生动手包粽子，让他们掌握“包粽子”的传统手艺并真切的去体验中国民间传统节日的内涵，感受集体的温馨和他人的关爱；达埔中心园开展“关爱老人送温暖”活动，孩子们把自己包好的粽子送给爷爷、奶奶们品尝。 　　三是开展“清洁家园”行动。 　　达埔中心、桃溪实小、永春八中、延清中学、一都中学等学校开展清洁校园迎端午活动；永春侨中、石鼓中心等学校开展过卫生端午净化美化环境活动，组织师生清除校园周边公共场所、背街小巷和城乡结合部的卫生死角，对乱扔废弃物等有损市容环境卫生的不文明行为进行劝阻和教育，增强人们的生态文明意识，创造整洁优美的城乡环境. 　　第三实小开展“净化校园，美化环境”除尘活动，引导学生讲文明、讲科学、讲卫生，养成良好的生活习惯；介福中心组织开展“清洁校园，从我做起”活动，营造“干净整洁、有序”的学习和生活环境；世哲幼儿园向广大教职工及家长发出义务清除校园及周边杂草倡议活动。 　　四是加强宣传浓厚氛围。 　　永春八中、永春四中、延清中学、实验小学、坑仔口中学等学校利用校刊校报、校园网、板报、宣传栏、国旗下讲话、黑板报、微博、微信平台、校园广播等多种方式广泛普及端午民俗知识. 　　五里街中心老师利用美术课教授端午粽子折纸的制作方法，让学生们增强动手能力，又学到了粽子文化；达埔中心开展端午节故事会、端午节知识竞赛等活动；桃溪实小开展“粽叶飘香”为主题的黑板报比赛，并利用班队会，让低中年级学生讲屈原故事，高年级学生诵读屈原诗歌，普及端午节知识，引导同学们进一步了解传统节日. 　　永春侨中组织学生观看端午节主题宣传片，从科学的角度介绍、喝雄黄、挂艾草、赛龙舟、佩香袋等民俗的来历，引导他们进一步了解和感受中华传统节日文化魅力，增强爱国主义情感，该校还举办制作端午节节日小报比赛和我们的节日。 　　端午节文艺汇演，引导师生在追忆先贤的情怀中增加对优良传统文化的认知，增进爱国、敬业、诚信、友善的思想情感；港永幼儿园组织学生了解屈原故事、朗诵爱国诗歌；吾锋中学开展以“我们的节日—端午节”为主题的手抄报比赛. 　　一都中学、永春八中等学校开展以“雅言传承文化，经典浸润人生”为主题的诵读比赛，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德；实验小学开展学习诗歌，诵读有关端午节的经典诗歌，开展以爱国为主题的`中华经典诵读活动，充分挖掘端午节深厚文化内涵，培养学生的爱国主义情怀. 　　岵山中心组织学生观看各地精彩的龙舟比赛，传唱端午歌谣，让学生进一步体会到端午文化的独特魅力；第三实小开展“我们的节日·端午”主题班会，同时开展“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”诗歌朗诵会；延清中学开展中华经典诵读活动；石鼓中心通过主题班会，让学生了解端午节的由来，从科学的角度介绍悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、戴荷包、抹雄黄酒等端午传统习俗，增强学生对端午的了解和热爱。 　　介福中心举办以“我们的节日——端午”为主题的绘画、手抄报作品展，让师生们充分挖掘传统节日的文化内涵，感受传统文化魅力；实验小学通过红领巾广播站、微信平台，普及端午民俗知识，积极营造浓厚的节日氛围；世哲幼儿园通过学园网站、LED、班级网页、家教园地等向家长大力宣传端午节的民俗知识，积极营造浓厚的节日氛围，使“我们的节日端午节”深入人心。 　　东平中心、鹏翔小学等学校开展“庆端午”手抄报展示、探寻端午历史人物，感受爱国情怀，学唱端午童谣，爱国诗篇经典诵读等活动；桂洋中心开展“诵经典，忆先人”活动；下洋中心利用班队会课，以诗朗诵、舞蹈等形式，让学生深入了解“端午节”的由来及民间习俗。 　　端午节日优秀活动总结3 　　为大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力发展健康向上的节庆文化。 　　根据上级文件精神要求，我校在端午节期间，围绕“我们的节日——端午”主题，精心部署，认真组织，组织开展了一系列各具特色的主题文化活动，普及端午节的节日知识，大力弘扬中华民族优秀文化传统，进一步了深化爱国主义教育活动。 　　一、 精心安排，认真部署 　　为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚，又突出主题体现成效，德育处利用国旗下讲话全校广播宣传，召开了班主任例会，部署安排了“我们的节日——端午”各具特色的活动方案。 　　二、活动精彩，内容纷呈 　　(一)学校利用板报、广播、校园网等载体，以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式，宣传端午节。组织开展了“培养爱国情感，树立报国之志”主题班会。 　　以演讲、朗诵、讲故事等形式，让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。 　　(二)开展师生包粽子文化活动。以端午节为契机，积极开展包粽子比赛活动，得到了师生的积极响应。折叶、填米、放肉、成形、缠线，“原来小小粽子还有这么多工序和技术，要包好还真是不容易。 　　这次活动有效增强了同学的凝聚力和向心力，让大家在欢声笑语中感受到节日的气氛，增进了师生间的感情交流，用实际行动进一步弘扬和传承了中国的传统文化。 　　(三)“端午节”慰问养老院活动。端午节，是中华民族的传统节日，是我们全家团聚，把酒言欢的日子，而在这个喜庆的日子里面却有许多老人孤独在的敬老院默默的度过。 　　为了秉承爱心传递的活动宗旨，传承中华民族敬老传统，福州教院二附中志愿者在端午节来临之际给“红星养老院”的孤寡老人送上粽子，并为他们打扫卫生，让他们感受社会的温暖。 　　端午节日优秀活动总结4 　　端午节是我国的重要传统节日之一，为充分挖掘传统节日的文化内涵，丰富师生精神文化生活，强化“中国梦”教育，培育和践行社会主义核心价值体观，弘扬端午节日习俗，唱响“我们的节日”这一主题。 　　端午节期间，我校积极开展“我们的节日·端午节”主题文化活动，现将活动总结如下： 　　一、学校领导高度重视，积极部署 　　学校领导对活动开展作出部署、提出要求，并成立活动领导小组 　　二、节前广泛宣传 　　学校利用国旗下讲话、班会、等宣传阵地广泛宣传传统节日的来历、历史背景及所蕴含的丰富的文化底蕴，使学生深刻认识到传统美德的重要意义，自觉接受传统美德的陶冶，在探究实践中养成良好的道德情操，在校园内营造出了浓厚的民族节日氛围。 　　三、活动丰富、共同体验、收获快乐 　　1、形式多样的主题班队会 　　各班以“端午”为主题举行班队会，通过让同学们查阅资料、介绍了端午节的来历、了解端午节的习俗、吃粽子、观看赛龙舟视频、诵读端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代经典爱国主义诗篇等方式，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。在科学教育方面，对学生进行现代文明和现代科学教育，提升学生的科学素养。 　　2、手抄报作品展 　　我校举办以“我们的节日·端午”为主题的手抄报作品展，全员参与手抄报设计比赛，在了解端午节有关知识的基础上，自行动手设计，传承和弘扬传统文化，丰富节日内涵，感受到传统文化魅力。 　　3、利用端午节假期，学生在家亲自经历包粽子的全过程，感受端午节文化，培养学生的实践能力和创新精神，真切地感受了中国传统节日的内涵，感受了节日气息。 　　“我们的节日·端午”主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。 　　端午节日优秀活动总结5 　　农历五月初五，俗称“端午节”，端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端午。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。 　　据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。 　　时至今日，端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为一天。国家非常重视非物质文化遗产的保护，2006年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 　　端午节为我们提供了一个绝好的教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面： 　　一、节前宣传活动 　　1、召开各班班长会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。 　　2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。 　　3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班（队）会，举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。 　　二、节日活动 　　1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少，首先学校在周一升旗仪式中安排学生演讲关于端午节日的有关讯息。 　　2、学校宣传部作了以“欢乐端午”为主题的黑板报，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。 　　3、学校组织各班召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。 　　4、班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。 　　5、师生互动活动在端午前一天发动学生们举行“我包粽子我快乐”活动。专业老师来本校教学生包粽子技巧。然后把包好的粽子送给老师、家人和朋友给予他们祝福。 　　在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。我国地大物博、历史悠久。 　　我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赋予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统 文化发扬光大！

端午节主题活动总结1 为切实贯彻落实“我们的节日端午节”主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进全校师生对民族 文化 的认同感和自豪感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我校开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动情况总结如下： 一、高度重视，精心组织 为确保此次活动顺利开展，校团委学生会高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了，要求各班在活动中突出爱国主义 教育 、突出讲文明树新风和献爱心等具体要求，全面推进学校的精神文明创建工作。 二、加大宣传，营造氛围 学校利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，并开展“话端午，扬民族 传统文化 ”主题班会活动。让全体师生了解这一传统节日的相关知识。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。 三、具体活动情况 (一)开展“爱心粽子”端午活动 在端午节来临之际，学校组织学生代表到敬老院，向孤寡老人进行慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让老人们深切感受到学校对他们的关心。 (二)倡导健康防疫，开展除尘活动 古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合认真开展端午节除尘活动，倡导健康生活，净化学校环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。 (三)开展了“端午节、诵经典、棋类比赛”活动 学生利用经典诵读时间开展了经典诵读活动，全体师生踊跃参加，经过比赛选出了优胜奖一名、诵读奖二名。棋类比赛有 五子棋 、象棋、弹子 跳棋 比赛。通过开展活动，陶冶了学生们的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义精神自豪感，增强了凝聚力。 在本次活动中，我校充分利用传统节庆日对全校学生进行传统文化教育，掀起了倡导文明热潮，更是承端午文化精髓，扬民族传统底蕴，将传统节日于现代文明结合，既陶冶了学生们的情操又激发了学生们的爱国热情。 端午节主题活动总结2 一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校决定以此为契机，开展“我们的节日——端午节”主题活动。意在弘扬中国优秀文化传统，丰富学生的精神文化生活，培育和弘扬社会主义核心价值观。通过此活动，将端午这一传统节日的相关文化根植于学生心中。期待我们的孩子们能沐浴着丰厚多彩的传统文化，经典文化阳光地成长。 我们一年级的小学生们也行动起来了，通过与学生一起探讨，我班决定开展“画端午”为主题的绘画活动。根据学生年龄尚小的特点，收集资料有困难，我们老师齐心协力帮学生找到了很多资料和图片。结合这些资料，每个学生构想出自己想要画的内容，然后再画在纸上，最后选拔出优秀作品。学生们通过绘画的形式把端午节的特色“赛龙舟”“吃粽子”以活泼可爱的姿势展现出来。虽然效果还有些稚嫩，但对于端午节的传统文化的熏陶深深扎根于学生心中。 通过本次活动，同学们加深了对端午节的认识，进一步了解了我国的传统节日和过传统节日的意义，更加认同、喜爱传统节日，进一步增强了他们的爱国爱乡情感，提高了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。 端午节主题活动总结3 农历五月初五端午节，是我国汉族人民的传统节日，也是我国珍贵的非物质文化遗产。为迎接端午佳节，弘扬民族精神，传承端午文化，强化学校的爱国文化教育，--小学开展了“浓情端午，粽香快乐”传统文化教育活动，向师生普及端午知识，营造师生同乐、爱国爱家、共享幸福成果的良好传承氛围。 一是感悟爱国情怀。学校利用宣传栏和校园广播，宣传爱国思想和端午习俗，让包粽子、艾叶、插菖蒲、挂香囊、等南北方庆祝端午节的不同方式呈现在学生面前。学校充分发挥课堂教学渗透的主 渠道 作用，利用晨间诵读《离骚》等爱国名篇诗句、观看端午节来源和屈原的 典故 等视频，多种方式并存，让学生在读中体会，在体会中学习，深切感悟爱国情怀的伟大。各班趁热打铁，让学生通过 国旗下讲话 、绘画、 手抄报 等形式将所学、所观、所感说出来、画出来，将爱祖国爱家园思想深植入心。 二是传承爱国担当。学校设立端午节专题论坛，论坛设立专门的论坛角，鼓励学生利用综合活动课参与《我论屈原》《端午节粽子》《屈原的爱国情怀》等主题的讨论，将知识来源细化。同时采用体验式教学和现场教学相结合，邀请社区的老爷爷老奶奶来为学生们讲述他们对端午节习俗的传承，让学生倾听老一辈的爱国传承方式。组织征文比赛，语文教研组成员组成评委小组进行评议，优秀作品在校园广播室进行广播，让学生充分感受端午节的文化内涵和传统佳节的独特魅力，增强爱国主义情感。 三是弘扬爱国精神。学校注重“知行合一”，开展多种实践方式帮助学生探寻传统文化，体验传统文化的魅力。有的班级自行组织“包粽子”比赛，四人一组，有商有量，分工负责，锻炼学生的动手操作能力和团结协作能力，鼓励学生们勇于争先，敢于上进。有的班级组织“缝香囊”活动，围坐一起，穿针引线，你做香囊我放艾草，配合默契，其乐融融，充分让学生在玩中学，在学中乐。有的班级走进敬老院，将亲手做的香囊和粽子送给孤寡老人，奉献自己的爱心，进一步激发了学生的民族自豪感和爱国爱家的热情，用实际行动弘扬了中华民族传统文化的精髓。 端午节主题活动总结4 端午节作为中华民族的重要传统节日之一，是对学生广泛开展爱国主义教育、传统美德教育和弘扬民族传统文化的有利时机。我校利用今年的端午节，结合学校“仁”德育特色，在学校、家庭、社区中广泛开展了“我们的节日——端午”系列主题活动。 这次主题活动，真正让学生接受了传统文化的熏陶，进一步增强了爱国爱乡的情感，提高了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。 一、“魅力端午”挖掘文化内涵 1、通过国旗下讲话营造活动氛围。以“ 倡议书 ”的形式，把活动的意义、主题、时间、内容、形式等告知全体师生，让学生及其家长明确目标，从而有针对性地设计好端午节的活动。 2、组织各班出好一期“粽叶飘香情系端午”的主题板报，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。 3、组织各班召开“端午情爱国心”主题班会，通过学习交流，同学们增强了对端午节的了解，了解了端午节的由来、有关 传说 、各地的习俗、香囊的制作等，也培养了大家的兴趣，弘扬了民族传统文化。 4、开展“民族情屈原魂”主题手抄报比赛。让学生在了解端午节的来历和传说 故事 的同时，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义情感。 5、开展中华经典诵读活动。为纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神，欢庆中华民族传统佳节，分班级在端午节前开展校园诗会，并选拔优秀选手参加校级诵读活动。吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇、反映改革开放时代精神的诗词以及书画屈原词章等形式多样的活动，掀起了缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮，引导学生感受传统文化的魅力，增强了学生爱国主义情感。 二、“平安端午”营造和谐氛围 1、开展“我和家人包粽子”活动。发动学生和家长一起去买过端午节的材料，一起包粽子，在活动中体验成功的快乐，体验父母持家的辛劳，享受亲情的愉悦，了解端午的习俗。 2、开展“我做香囊送温暖”活动。学生亲手制作体现端午文化的香囊一个，带上亲手包的粽子，走进社区，给亲戚朋友、孤寡老人等送香囊、粽子，在活动中增进 人际交往 ，弘扬社会新风，促进社会和谐。 3、开展“我和父母过端午”活动。和家长一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向家长了解当地端午节的风俗;和家长孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道;在家长指导下做一份端午节手抄报或电子小报。 4、组织环保志愿者走进社区、街道，倡导文明新风尚，劝阻随地吐痰，乱扔垃圾，路边打 麻将 、公共场所赤膊袒胸、放养宠物等不文明现象。 三、“健康端午”倡导文明理念 1、倡导文明、环保的过节理念，组织开展美化校园环境活动。发动广大师生对校园进行清扫，努力营造整洁、优美、有序的校园环境，提升城市文明程度。 2、在校园广泛开展 卫生 健康知识 宣传活动，发动广大师生积极参与，从科学的角度认识悬白艾、挂菖蒲、戴荷包、饮雄黄酒等端午节传统习俗，组织流行性、-染病防治知识讲座，普及日常卫生保健知识。 3、开展 文明礼仪 教育活动。以弘扬中华民族传统美德和优秀文化为载体，积极倡导文明和谐新风，开展文明 礼仪知识 进校园活动。 通过本次活动，大家更加深刻地认识了端午节这个中国古代的稻 作文 化，也更加深入地了解了每逢农历五月初五民间挂香囊、吃粽子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯，增强了对我国传统民族文化的了解，有力宣传了中华民族的优良传统文化。 这次活动以传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，以亲子活动为抓手，把爱国主义教育贯穿在主题活动的始终。引导学生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国主义情感，树立拳拳报国之心，提高中华民族的凝聚力和向心力。 端午节主题活动总结5 5月22日13：30，“缅怀屈原精神，弘扬民族气节”——学院20--年学生端午节活动于成功举办。现就活动开展情况总结如下： 活动伊始，教授为本次活动致辞，他提到弘扬传统文化，最重要的就是要继承中华精神和中华气节。当代大学生要做有气节、有精神、有文化的新一代的知识分子。接下来，焦艳副校长宣布活动开始，焦艳副校长在开场中说道：“这栋大楼是我们学院入驻中华文化国际研修园所修建的楼，能在中华文化国际研修园拥有一栋研究楼的--高校是很少的，这栋研究楼以后会承接我们学校各文科类学院有关传统文化传承的各类活动。”据悉学院是学院首个获得来这里举办学生活动资格的学院。接着，是节目表演时间。第一个朗诵节目《屈原祭》由学院老师代表与学生代表共同表演，最后一句“呜呼哀哉，尚飨。”后全场寂静，为这位伟大的爱国诗人默哀。令人眼前一亮的是舞蹈《礼仪之邦》，一袭红色汉服学院的女生们用舞蹈的方式为大家展示了中华的礼仪文化。 最后引起全场注目的节目是古筝独奏《渔舟唱晚》，一曲毕后，应全场观众要求又加弹了一曲，表演者方得下舞台。最后，赵忠璇教授为本次活动作总结。到此，本次活动顺利结束。 活动结束后，记者采访到古筝独奏《渔舟唱晚》的表演者16思政的韦章肖同学，她说：“古筝作为传统乐器的一种，是我们中华民族智慧的结晶，我希望有更多的人和我一起将这种传统艺术发扬光大。”焦艳副校长在最后对此类活动表示赞许，她希望同学们以后多举办此类活动，学校会大力支持此类弘扬中国传统文化、传承中华民族精神的活动。 端午节主题活动总结(精选5篇)相关 文章 ： ★ 端午节主题活动总结5篇 ★ 端午节主题活动总结最新2020精选5篇 ★ 端午节活动总结(精选5篇) ★ 端午节活动总结最新范文5篇 ★ 2020端午节活动总结精选5篇 ★ 2020端午节主题活动总结最新5篇 ★ 端午节主题活动总结范文5篇2020 ★ 2019我们的节日端午节主题班会活动总结精选5篇 ★ 幼儿园端午节主题活动总结范文 ★ 2020端午节活动总结最新精选5篇

端午节诗歌朗诵活动总结（精选6篇） 　　一个热烈的活动已经结束，想必你会开拓了视野，这时候做好活动总结是十分重要的。但是活动总结有什么要求呢？下面是我收集整理的端午节诗歌朗诵活动总结（精选6篇），希望对大家有所帮助。 　　端午节诗歌朗诵活动总结1 　　农历五月初五，是中国的传统节日端午节，大学为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让学生们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。 　　同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食分享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的诗歌，分外香甜可口。老师们组织了学生们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等游戏，并将自己设计的香包送给了班上的同学，大家共享传统节日带来的乐趣。 　　活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。 　　通过这样的活动，将了解民俗文化与欢度传统节日融为一体，丰富了同学们的精神世界，增强了学生的爱国主义情感。 　　为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级展开引导学生了解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期安全教育，针对交通安全问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进行了安全教育。 　　通过这一活动，让同学们更加了解我国端午节传统文化，丰富同学们的爱国主义情操。希望同学们能过一个健康、安全、快乐的端午节。 　　端午节诗歌朗诵活动总结2 　　端午节即将来临，为弘扬中华民族的优秀文化和传统美德，进一步培养学生爱国主义情感，近日，希望小学在全校范围内开展了“我们的节日—端午节”主题教育系列活动。 　　1、利用国旗下讲话、校园广播站等形式广泛宣传传统节日，营造浓厚的民族节日氛围。 　　2、举办“品味端午文化”主题班会，让学生了解更多端午节的相关知识，增强学生的爱国情怀，激发学生民族自豪感。 　　3、展中华经典诗文诵读活动，让学生在提高动口能力的同时，进一步感受中国传统文化的精髓。 　　4、举办一期端午节为主题的手抄小报、让学生在提高动手能力的同时，受到浓郁的爱国主义教育，抒发自己对祖国和传统节日的热爱之情。 　　通过开展端午节主题班会活动，增强了广大中小学生的民族自豪感、也增强了同学们的文化自信，让同学们对中华民族的.传统节日有了更深的认识与认同感。 　　端午节诗歌朗诵活动总结3 　　据省县文明办的通知精神和教体局的安排要求，在中华传统节日端午节来临之际，我校高度重视，积极安排以“我们的节日·端午”的.主题系列活动，现就活动总结如下： 　　一、利用国旗下讲话，向学生宣传中华民族古老的传统节日端午节 　　当代是一个多元文化的时代，当代学生接受了各种文化的洗礼。改革开放以来，外来文化对传统文化构成了严峻挑战，学生的天性就是好奇，所以，过洋节成了青年人的新时尚，民族传统的节日反而慢慢地被当代青年淡化了，民族文化受到了冷落，针对这一偏颇的现象，我们紧紧抓住国家将传统节日改为法定假日的有利时机，大力宣传中华民族几千年来形成的传统节日的风俗习惯，让学生接受传统教育，从而培养民族意识和民族自豪感。 　　在今年端午节到来前夕的国旗下讲话上，专题安排，宣讲端午节源远流长的历史、传统习俗、古人举行丰富多彩的庆祝活动，从而产生浓浓的民族情怀。 　　二、组织各班级开展主题班会、黑板报、书画展 　　各班级开展了以“我们的节日·端午”的主题班会、黑板报，主题班会以端午节的相关知识为素材，进行知识竞赛、传统节日与外来节日主题辩论赛、诗歌朗诵等形式，学生以主题黑板报来介绍各地风俗习惯、学生节日心得体会、绘画等形式，通过书画展，既展示了我校的艺体特色教育成果，又给学生创造展示个人才艺的平台。 　　三、网上签名寄语，弘扬雷锋精神 　　为了使雷锋精神得到更好的传承和发扬，众兴中学积极响应县文明办要求，政教处召开七、八年级班主任会议，具体组织安排“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。学校充分利用信息技术课，登录中国文明网“学习雷锋、做美德少年”进入网上签名寄语系统。同学们纷纷在签名区填写个人信息，在寄语区输入了自己的寄语。 　　总之，各项活动生动活泼，将纪念传统节日、弘扬民族精神变成了我校校园文化建设的一道靓丽风景。 　　端午节诗歌朗诵活动总结4 　　一、精心安排认真部署 　　为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚，又突出主题体现成效，县文明办召开了由县委宣传部、县文明办、县教育局、县总工会、县妇联、团县委等部门参加的专题协调会，部署安排全县的"我们的节日.端午"主题活动。县文明办下发了县《关于组织开展"我们的节日.端午"主题活动的实施意见》的通知，对全县开展"我们的节日.端午"主题活动提出了突出爱国主义教育、突出群众性、加强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求。各乡镇、各单位根据上级部署精神，结合各自实际，分别制定了各具特色的"我们的节日.端午"主题活动方案。县文明办将各乡镇、单位活动安排汇总后，报送市文明委有关领导，推动活动的扎实开展。 　　二、各种活动精彩纷呈 　　1、重点加强对未成年人的爱国主义教育。团县委与县教育部门密切配合，着重对青少年学生进行爱国主义教育。各校组织开展了"培养爱国情感，树立报国之志"主题团队会，以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏比赛等形式，宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。许多学校利用板报、广播、校园网等载体，以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式，宣传传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日知识，弘扬爱国主义精神，倡导和谐社会。中学开展"我和我的祖国"大合唱比赛，唱响爱国主义歌曲，抒发爱国情怀; 　　2、广泛组织广大群众开展群众性文体活动。各乡镇和社区精彩纷呈的端午活动吸引了居民踊跃参与。镇结合"邻里节"活动，开展了包粽子、端午知识猜谜、健身操表演等丰富多彩的活动，乡广泛开展宣传端午知识活动。镇举办了包粽子比赛、包水饺比赛等趣味性活动。县教育局与社区共同举办端午节乒乓球比赛。社区在广场举办庆端午节广场舞展示活动。社区组织社区志愿者与辖区留守孩欢度端午节活动。社区举办广场健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文体健身活动。 　　根据不完全统计，端午节期间，全县开展各种文体活动和文化宣传活动20多场，参与群众8000余人。 　　三、积极开展环境整治 　　节日期间，县城管局组织环卫、园林等部门对城区卫生环境进行大整治，各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动。团县委组织青年志愿者开展以"迎国庆、讲文明、树新风"为主题的环境整治活动，到永安路开展清理路面垃圾、清洗栏杆、清除小广告等整治环境活动。各有关单位开展了文明礼仪、遵守交通规则、文明劝导等宣传教育活动，增强广大市民的社会公德和生态文明意识，引导他们共同创造整洁、优美、舒适的生活环境。 　　四、营造浓厚节日氛围 　　县委宣传部、县文明办对端午期间的新闻宣传工作提出了明确要求。县电视台及XX网等网站对节日期间的宣传报道工作作了具体方案和部署，派出记者到各活动场所深入采访，引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，及时宣传报道社会各界的活动情况，在全市营造了浓厚的节日气氛。 　　端午节诗歌朗诵活动总结5 　　端午节为我们提供了一个绝好的爱国主义传统教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面： 　　一、节前宣传活动 　　1、召开各类会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。 　　2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。 　　3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。 　　二、节日活动 　　1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少，首先学校在周一升旗仪式中安排学生演讲关于端午节日的有关讯息。 　　2、学校宣传部作了以“欢乐端午”为主题的黑板报，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。 　　3、学校组织各班召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。 　　4、班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。 　　5、开展了“我眼中的端午”主题征文活动。 　　6、学生会特意策划了以“端午，我观察我快乐”为主题的摄影展。围绕整个活动流程以及端午来临个人们带来的喜悦。 　　在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赋予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大! 　　端午节诗歌朗诵活动总结6 　　“五月五，是端阳;门插艾，香满堂;吃粽子，洒白糖;龙舟下水喜洋洋。”在中华民族传统佳节——端午节到来之即，我县举行了小学生中华经典诗词诵读比赛。此次活动，由县文明委主办，县文明办、县教育局承办，县移动公司、诗词楹联学会协办。大盛我作为评委参加了这一活动.兴致勃勃地聆听了孩子们充满童稚的诵读。 　　端午节因为是唯一一个纪念诗人屈原的节日，又被称为诗人节。在这个诗意栖居的日子,诵读经典诗文是多么有意义啊。 　　我们举办中华经典诗词诵读比赛的宗旨就是通过让学生们广读博览，诵读经典，从小接受名家名篇的熏陶，提升学生的思想道德修养，培养健康向上的审美情趣，丰富课余文化生活、接受中国优秀传统文化的熏陶，在真、善、美的情境中陶冶性情、净化心灵，树立正确的世界观、人生观、价值观。 　　参赛选手表演了《满江红》、《赞汉字》、《游子吟》、《长征》、《卜算子咏梅》、《沁园春雪》等经典的诗篇。这些经典诗文，字字珠玑，句句经典。诵读中，孩子们有的深情款款，有的正气凛然，有的激扬，有的婉转……他们抑扬顿挫、声情并茂的朗诵把大家带入了一个诗的世界，让人们在吟诵中不知不觉地受到一次思想的洗礼，艺术的熏陶。

教师端午节活动总结3篇 端午节活动过后，写一篇端午节活动总结也是有帮助的。每逢端午节，就会放一天假，家家会包粽子，看赛龙舟比赛。你是否在找正准备撰写“教师端午节活动总结”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 教师端午节活动总结篇1 农历五月初五，是中国的传统节日端午节，大学为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让学生们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。 同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食分享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的诗歌，分外香甜可口。老师们组织了学生们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等游戏，并将自己设计的香包送给了班上的同学，大家共享传统节日带来的乐趣。 活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。 通过这样的活动，将了解民俗文化与欢度传统节日融为一体，丰富了同学们的精神世界，增强了学生的爱国主义情感。 为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级展开引导学生了解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期安全教育，针对交通安全问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进行了安全教育。 通过这一活动，让同学们更加了解我国端午节传统文化，丰富同学们的爱国主义情操。希望同学们能过一个健康、安全、快乐的端午节。 教师端午节活动总结篇2 端午节为我校提供了一个很好的教育机会，利用学生对过节的兴趣，不仅能激发学生从不同的角度感受节日的意义所在，刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情，还灵活地激发每位学生的探索创造精神。为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面： (一)、加强宣传，营造了浓厚的节日氛围。 学校利用国旗下讲话——“心连心，话端午，扬民族传统文化”，以及校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会——“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等多种方式进行了广泛宣传。学校政教处、团委还向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。 (二)、开展了中华经典诵读活动。 广泛开展了各种形式的爱国主义教育活动。利用国旗下的演讲、主题班(团)会，举行不同形式的诵读活动。通过开展中华经典诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。 (三)、开展了美德少年评选，传讲美德故事活动。 结合当前进行的“学习雷锋做美德少年”网上签名寄语、身边好人推荐和“美德少年”评选活动，广泛开展传讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我们身边好人的故事。 (四)、以“我们的节日·端午”为主题，开展了节日小报创编活动。学校利用宣传栏、橱窗、板报等形式，组织学生创编节日手抄报，内容围绕端午节的来历、屈原等名人传记，珍惜现在的美好生活，感恩身边的好人等，要求版面设计精美，色彩鲜艳醒目，并进行节日小报评选，激发学生的创编积极性和动手动脑的能力。 (五)、以“我们的节日·端午”为主题，开展了文明传递活动。学校要求全体师生要以争创全国文明城市为契机，开展文明礼仪教育活动，过“文明”端午，积极倡导文明和谐的社会新风尚。 通过开展“我们的节日·端午”活动，让学生充分感受到过节的快乐，做中国人的光荣，体验中国传统文化的源远流长，积累学生的文化底蕴。在活动中让学生展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同学间的团结合作精神。 教师端午节活动总结篇3 为了让孩子们感受端午节中国传统文化独特的习俗，镇中心幼儿园分园近日开展了“喜迎端午，粽情欢笑”端午节主题活动。活动主要分为“说端午”、“唱端午”、“画端午”、“编蛋袋”、“包粽子”“品尝粽子”6个环节，让孩子们通过实际操作，亲身体验，进一步了解了端午节。 活动一：《说端午》 本次主题活动，老师首先借助生动形象的课件让孩子们了解端午节的由来，让孩子们说说、讨论他们所了解端午节的习俗，让孩子愿意说、喜欢说，培养孩子们的语言表达能力。 活动二：《唱端午》 孩子们通过观看端午的视频、故事，学唱端午儿歌、诗歌，感悟悠远流长的华夏文明，用心体验端午这一传统节日蕴含的意义。 活动三：《画端午》 中班的孩子们开展了“画龙舟”活动，教师启发、鼓励孩子们大胆地表达和创作，一幅幅色彩鲜艳、形状各异的龙舟呈现出来。 活动四：《编蛋袋》 端午节编蛋袋、挂蛋袋是我们的民间习俗，老师向孩子介绍了编制蛋袋的材料，逐步讲解编制步骤，孩子们相互合作，一人双手拿线一人编织，一个个漂亮的蛋袋在孩子们的巧手中得以诞生，孩子们的脸上乐开了花。 活动五：《包粽子》 本次《包粽子》活动还招募了两名家长志愿者当助教，两名家长助教向孩子们展示了包粽子的技巧，现场给孩子们展示折粽叶、填糯米、裹叶子，扎线。孩子们好奇专注地模仿着包起了粽子，一双双小手“忙碌”地穿梭在一张张翠绿的粽叶间，紧接着一个个小粽子也脱颖而出。 活动六：《品尝粽子》 浓浓的节日氛围在园内停留，孩子们跟同伴讲述着自己包粽子的过程，分享着自己包粽子成功时的喜悦，虽然粽子没有家长助教包得那么漂亮，但那是孩子们亲手制作而成的粽子，品尝的时候更是别有一番滋味。 随着本次“喜迎端午.粽情欢笑”端午节主题活动的开展，孩子们从开始感知端午、走进端午，最后品味端午，使整个主题活动妙趣横生，不仅让孩子了解了端午节的由来与习俗，也让孩子们感受到传统佳节悠久的文化气息，提前让孩子们度过了一个轻松、愉快而又收获颇丰的端午节。

校园活动的举办，有利于促进校园生活和谐，师生关系融洽，弘扬学生们的团队与创新的精神。以下是我整理的学校学生活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 学校学生活动方案1 一、活动背景： 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。值雷锋活动月来临之际，经管一系第三党支部特组织“学雷锋下社区”主题活动，旨在进一步弘扬雷锋精神，培养支部党员关爱他人、服务社会的优良品质，加强党性修养。 二、活动主题： 学雷锋，树新风;扬旗帜，传精神 三、活动目的： 本次活动旨在培养和发扬本支部党员乐于助人的精神，通过身体力行回报社会。也为活跃校园 文化 ，展现当代大学生朝气蓬勃的饱满精神状态，增强社会服务意识和社会责任感夯实了基础。 四、活动对象：第三学生党支部部分党员代表 五、活动时间及地点：三月十三日__社区 六、活动内容及形式： 维护社区公共设施，清除牛皮癣，清理道路、绿化带中的垃圾，擦拭公共设施。 七、活动安排： 1、实践部负责人组织好当天的行程安排，来去的安全工作，协调好成员的分配。 2、组织部负责安排好活动现场，做好有突发事件发生时的应急方案和处理 措施 。 3、宣传部负责宣传及拍照记录工作，做好第一手资料。 八、活动意义： 学雷锋，最根本的就是要用雷锋精神来提升自身素质。通过此次活动的开展，让雷锋精神深刻地影响和改变我们社会的精神面貌，让学习雷锋的活动越来越发展成为自愿的精种文明创建活动。增强同学们服务社会，感恩社会的意识，加强当代大学生的精神文明建设。 学校学生活动方案2 一、 端午节 活动背景 一年一度的端午节又到了，端午节是如何起源的?端午节有哪些风俗习惯呢?这些风俗习惯是怎样形成的?我们怎样过一个有意义的端午节?针对学生强烈的好奇心，以学生的兴趣为切入点，围绕“端午节”主题，引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区。通过课内学习、阅读交流让学生了解中华悠久的 传统文化 ，通过组织开展实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。 二、端午节活动目标 围绕“我们的节日-端午节”这个主题，从“端午节的由来?”“端午节有哪些风俗习惯?”“今年，你想怎样过一个有意义的端午节?”这三个部分入手，为学生提供活动方向，引导学生人人动手，个个参与，自主探究，培养实践能力和协作能力，切实增强学生对传统节庆文化的认同感。 活动目标可归纳为： 1、通过各种 渠道 开展活动让学生了解端午节的来历及风俗，知晓端午节的文化内涵，增强对传统节庆文化的认同感。 2、在实践中培养学生的合作意识与获取信息的能力。 3、培养学生的奉献精神，树立崇高的理想和价值观。 三、端午节活动时间 端午节前一周(国家法定休息日的前一周) 四、端午节活动准备 1、游戏辅助用品(模拟龙舟的滑板等); 2、制作粽子材料(荷叶，用酱油腌制好的糯米及五花肉或者红豆、枣子等，绳子，剪刀)准备。工具：盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等; 3、美术课教案及作画材料准备; 五、端午节活动具体要求 1、结合实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等 方法 搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况制作成小报，让学生感受到节日的快乐，体验传统节庆的深厚文化内涵。 2、了解粽子的制作过程和工艺，体会民族文化的深刻内涵。 3、通过模拟“赛龙舟”的活动，让学生感受中华民族勇武、坚韧、团结一致的精神力量，让学生在竞技的过程中实现精神的升华。 六、端午节具体活动安排 系列一：制作小报 1、端午节的来历; 2、端午节的 典故 ; 3、端午节的活动; 4、今年我想如何过端午节。 系列二：手工作品 制作粽子 系列三：美术作品 我画下的端午节(每个班选出5个较好的作品展示) 系列四：快乐游戏 在活动课上，进行模拟赛龙舟比赛 七、端午节活动步骤 1、组织筹备阶段——召开组织筹备会议 订立活动目标并制定详细的计划，准备活动所需资料和物品; 2、活动实施阶段——活动计划落实 学校学生活动方案3 一、活动背景 当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。 二、活动目的 寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西 财经 大学又一届“寝室文化节”活动! 通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现__学子的思维活跃的特点。 三、活动时间 初赛:3月25日-26日决赛:4月8日晚18:20(18:30开始) 四、活动地点 学术 报告 厅 五、活动构成 1、寝室文化艺术节征文大赛 2、寝室文化艺术节书画、摄影展 六、活动流程 寝室文化艺术节征文大赛: 1、征文主题:我的寝室“情结” 2、征文要求: ①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。 ②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。 ③题目不限、题材不限，字数:3000字以内。 ④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。 ⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。 ⑥截止日期:3月26日 寝室文化 艺术节书画、摄影、手工制品展: 活动主题:寝室“映像”活动内容: ①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。 ②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。 ③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。 ④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。 学校学生活动方案4 一、活动背景： 又是一个绚丽多彩的夏天，在这个生机勃勃，欣欣向荣的日子里，我们的工作也正如火如荼的进行着。 地球是人类居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境，我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。 二、活动目的： 提高我系卫生管理工作水平，培养在校大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高我系学生的综合素质，清洁美化我们的校园，为我系同学营造良好的学习和生活环境。 三、活动地点：我系卫生区。 四、活动对象：计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。 五、活动时间：20__年6月 六、活动内容： 1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。 2、在我系卫生区设立环保小 标语 、警示牌，也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。 3、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。 4、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。 七、活动方法： 由各班同学对所在卫生区进行打扫，由学生会成员进行检查，我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况，并以版面形式公布。 八、奖励措施： 本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬，同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一，对排名前三位的班级给予奖励。 学校学生活动方案5 一、活动主题： 回味童年 二、活动目的： 通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持，展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐，同时把我们的快乐传递给大家，也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神，从而增强社团的凝聚力和影响力。 三、具体活动 策划方案 ： (1)活动时间：4月26日中午12：30到1：30 活动地点：一食堂广场 活动开展对象：全校喜欢玩，有兴趣回味童年的童鞋均可 (2)活动内容：6个小游戏组成 1、名称：吹气球 游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，吹爆几个即可获得几个糖，另外最多者还可以获得精美礼物一份。 2、名称：对对碰 游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物，猜中即获得五个糖糖。 3、名称：踢毽子 4、名称：单人跳绳游戏规则：在规定的时间内，踢毽子多者为胜，前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额。 游戏规则：跳得多者即赢，前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额。 5、名称：拾小棒 游戏规则：将一把小棒随机散入在地，参与者将小棒一根一根拾起，底下小棒未动者即可得3个糖哈。 6、名称：掷石头 活动规则：五个石头，将其按1、2。、3、4、5的顺序掷，多者即可以得到糖糖。 四、活动前期准备： 1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传，发动自己的好友同学，群。 2、场地设计。 五、活动预算： 1000个奶球糖，50个阿尔卑斯原味棒棒糖，三袋彩色气球，毽子七个，绳子7个，精美小礼物十份，神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠)，海报和展板。 (注：第一个活动为开始重点，利用五彩的颜色吸引人的眼球，温馨的音乐让人进入我们的世界，工作人员需多) 学校学生活动方案五篇 范文 相关 文章 ： ★ 学校社团活动方案五篇范文 ★ 校园文化活动方案五篇范文 ★ 学校社会实践活动方案5篇范文 ★ 班级活动策划方案5篇范文 ★ 学生会活动策划书5篇范文 ★ 学校比赛活动方案五篇范文 ★ 校园课外活动方案范文5篇 ★ 学生会活动策划方案范文五篇 ★ 学生会部门活动方案五篇范文 ★ 学校艺术主题活动方案五篇范文