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男性强奸犯案例

2023-09-24 12:58:25
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瑞瑞爱吃桃

  强奸案件的加害与被害——71个强奸案例的法律实证分析

  【正文】

  强奸犯罪是一种野蛮的以女性为加害对象的暴力犯罪是一种常见的暴力犯罪。我国对强奸犯罪的研究多局限于探讨犯罪的主客体、主观客观要件以及刑事责任理论等内容,而缺乏对作为这些理论凝结点基础的案件规律的犯罪学角度研究,缺乏对强奸案例的大规模实证分析。相比之下国外学者(以美国为代表)这方面的研究就比较多。部分原因在于有些学者误认为由于世界上没有一个完全相同的强奸案件存在,所以强奸案件的规律也就不存在;部分原因在于我国成文法的传统,历来没有做过全国范围的案例收集和汇编(即使有官方的统计数字,往往因种种因素的存在,使得学者们无法获知;或者这种统计本身就不是从犯罪学角度出发的,故不能被有效地运用);部分原因在于对社会学方法的不熟悉和统计技术的不发达,很难完成这一庞大的工作。正如马克思所说的,许多人都容易认同自然界存在的规律,然而一旦面临纷繁复杂的社会现象要寻求社会规律时却极易否认这种规律的存在。马克思的话警示了我们,只要我们对大量的足够多的强奸案件进行发掘,就有可能找出其背后深深隐藏着的犯罪规律。本文在对法意实证案例库中来自全国26个省级行政区的71个强奸案例中的149个被害人和108个加害人(判决时间1994-2000年),运用SPSS(statistical package for the social science)进行统计分析后,试图结合刑法学和犯罪学的知识,力图在众多的强奸案件中找到案件之间存在的或者所揭示的一些内在的规律。[1]当然,鉴于笔者所使用的案例范围的局限性,本文的实证分析并不一定就代表了强奸犯罪案件的科学规律,因此所表达得出的研究结论仍有继续研判的必要。

  一、强奸案件被害人特征

  特征是指一事物区别于另一事物的特别显著的征象、标志。[2]强奸案件被害人的特征则是指强奸案件中的被害人群体表现出来的区别于加害群体和其他被害群体的显著特点。

  美籍德国犯罪学家冯·亨梯1948年,在其著作《犯罪人及其被害人》一书中就曾从被害人的心理状态角度,描述了被害人的特征。他将被害人分为六类,即抑郁型的被害人、贪婪的被害人、轻浮的被害人、孤独的被害人、暴君型的被害人、穷困的被害人。[3]而实际上对被害人特征进行描述的角度可以是多方面的,参照的变量也可以是多种多样的。下面我们将从强奸案件被害人(有时简称强奸被害人)的年龄特征、婚姻状况、被害人职业、文化程度、被害空间分布、被害时间、被害人防卫能力、被害人心理特征等六个方面来观察71个案件中149个被害人的特征。值得说明的是,由于我国现行刑法中明确界定了强奸犯罪对象是女性,包括成年女性、未成年女性和幼女,已婚女性(包括自己的合法妻子)和未婚女性;明确排除了男性作为强奸犯罪的被害人的可能性。因此笔者在此不把性别特征作为考查强奸被害人特征的参数之一。1997年我国学者郭建安在其《犯罪被害人学》一书中也曾对强奸案件被害人的相关特征进行过调查研究,因此我们在文中会将其结论与本文的结论进行一些比较,不论两者之间是一致还是有差异,对我们的研究来说都是一种促进(下面简称“1997年调查”)。

  (一)强奸被害人的年龄特征

  在调查时,我们将被害人的年龄(周岁)段定为7个:14岁以下(不包括本数,下同)[4]、14至18岁、18至25岁、25至35岁、35至45岁、45至60岁、60岁以上。经过SPSS的分析,笔者发现强奸被害人中,14岁以下的占18.1%;14至18岁的占18.1%;18至25岁的占11.4%;26至35岁的占6%;36至45岁的占2%;45至60岁的占3.4%;60岁以上的占0%。同时由于部分案例中并没有反映出被害人的具体年龄,我们把它们归类于“无法确定具体年龄的中青年人”一项,这一类人占40.9%。其中案件所反映出的幼女年龄分布为:10岁到14岁的占87%;5岁到9岁的占13%;5岁以下的占0%。可见趋于成熟年龄的幼女被性侵犯的几率远大于其他幼女。在18到45岁这个年龄段的强奸被害人占被害人总数的60.3%,在强奸被害人中占大多数,其次为未成年人(占36.2%)。这一结论与《犯罪被害人学》一书中被害人多为中青年人的结论相符合。

  (二)强奸被害人的婚姻状况

  在笔者调查的149个强奸被害人中,由于案例记录的缺陷,其中有38个被害人的婚姻状况不清楚,占所有强奸被害人的25.5%。在有效的111个被害人中已婚的被害人比例占20.7%;未婚的占76.6%;离婚或丧偶的占2.7%。而“1997年调查”得出的结论是已婚的被害人比例占19%;未婚的占78%;离婚或丧偶的占3%。[5]这里说明一般观念中认为容易受到男性侵犯的离婚妇女和寡居妇女被害率远没有人们通常想象的那样高,未婚者被性侵犯的几率是最大的。这一结论也与《犯罪被害人学》一书中结论相吻合。

  (三)强奸被害人的职业和文化程度

  从被害人的职业角度进行观察,不同职业的从业者在强奸被害人中依次所占的比例为:学生占41.6%,农民占24.8%,服务业占6.9%,娱乐业占6.9%(特指歌舞厅娱乐城等场所),职员占5.9%,无业占5%,工人占3%,其他个体劳动者占2%,出租车司机占1%,公务员占0%,其他行业占3%。与“1997年调查”结论相比较来看,学生被害人的比例极大提高(当时学生被害人比例位于农民34.4%和工人21.9%之后,只居第三位占19.8%),农民依然是受害较多的被害人群体,而工人作为被害群体的比例则有了较大的降低。

  从被害人的文化程度进行观察,不同文化程度的人员在这种犯罪被害人中所占的比例依次为:小学占44.7%,高中占23.4%,初中占19.1%,小学以下(包括文盲)占8.5%,高中以上占4.3%。与“1997年调查”结论相比较高中程度的被害人比例(当年为10%)有较大上升,但整体而言初中以下文化程度的被害人的比例仍远高于高中及其以上文化程度的被害人的比例。这表明低文化程度的人比高文化程度的人更易受到性侵犯。

  (四)被害人性防卫能力

  被害人的性防卫能力是指被害人在面对性侵犯时,其在生理和心理上是否有足够的辨别性侵犯的能力和表示抗拒该性侵犯的能力。按我国现行刑法的规定,不满14岁的幼女和被侵犯时无辨认和控制能力的精神病人可归为无性防卫能力的人。从被害人是否具有性防卫能力这一角度进行观察,可发现在强奸被害人中77.9%的被害人具有性防卫能力,而22.1%的被害人没有性防卫能力(其中幼女占19.5%、精神病人占2.7%)。绝大多数的强奸被害人是有性防卫能力的。

  (六)被害人心理特征

  在参照加害人责任能力的标准来看,我们统计发现有92.6%的加害人具有完全的责任能力,有5.6%的加害是属于未满16岁的相对责任能力的人,仅有1.9%的加害人是属于限制责任能力的精神障碍之人。这与强奸犯罪是一种强暴力犯罪,加害人需具备一定的体力优势或足以威吓被害人的条件的情况基本相符。

  (五)强奸案件加害人主观特征分析

  强奸案件加害人的主观特征主要是指加害人的加害动机和加害心理两方面。加害人实施加害行为动机可分为四种类型:第一是满足性欲型,即加害人实施强奸行为单纯只为了满足其性欲,这一类型占75.9%;第二是性欲与获利型,即加害人实施别的犯罪行为获取利益的同时,为满足其性欲又实施了强奸行为,典型的例子是入室盗窃时强奸,强奸后抢劫或抢劫后强奸同一被害人,这一类型占20.4%;第三是报复型强奸,即加害人将强奸作为报复被害人或其亲友的一种手段,这一类型占1.9%;第四是感情型,包括恋爱加害人的过激行为、对未满14岁的恋爱对象的性侵犯行为和离异加害人对前妻性侵犯,这一类型占1.9%。可见强奸加害人实施强奸行为绝大部分的动机出自于满足性欲。

  加害人的加害心理主要是从加害行为是否具有预谋的角度来分析强奸案件加害人的主观特征,我们可以将加害人的心理分为四类:第一类是加害预谋对象特定,即在实施强奸行为之前加害人就已对特定的被害人形成了加害的故意,这一类型占的比例是52.8%;第二类是有预谋对象不特定,即加害人在加害行为之前已形成了强奸的故意,但加害的对象尚不确定,加害人在制造加害条件,等待被害人出现,这一类型占的比例是18.5%。第三类是临时起意对象特定,即加害人刚开始没有实施强奸行为的预谋,在实施别的行为的过程中,受到环境、其他加害人或被害人的刺激,临时起意对特定的被害人实施了强奸行为。例如到邻居家串门见被害人孤身在家而起意强奸,这一类型占18.5%。第四类是临时起意但对象不特定,即加害人刚开始没有实施强奸行为的预谋,在实施其他行为的过程中临时起意强奸被害人,例如在抢劫实施完毕后临时起意强奸被害人,这一类型占10.2%。从上述的分类我们还可以看出有预谋的强奸案件的比例远大于临时起意的强奸案件比例,约为2倍;针对特定对象实施强奸行为的比例也远大于对不特定对象实施强奸行为的比例,大约也为2倍。

  三、强奸案件加害被害互动关系分析

  强奸案件的加害被害互动关系是指在强奸案件的产生、进行、完成和对加害人进行司法追究过程中,加害和被害双方之间存在的相互作用关系。早在1955年,被害人学的创始人之一亨梯就曾经指出:“从某种意义上说,被害人决定并塑造了罪犯,尽管最终的结果可能是单方面的,但是被害人与犯罪人之间具有深刻的相互作用,直至该戏剧性事件的最后一刻,而被害人可能在该事件中起到决定性的作用”,“犯罪人与被害人之间确实存在着互动关系,互为诱因”[11]。他的这种互动论观点自提出后己经为许多人认可。下面笔者将从加害人与被害人的人际关系、加害人与被害人的冲突以及被害人责任这三个方面分析71个案件中的108名加害人和149名被害人之间展现出的互动关系。

  (一)加害人与被害人的人际关系

  加害人与被害人的人际关系是指强奸案件加害和被害双方在被害前认识或不认识的关系,以及双方具体的关系类型。

  据SPSS的统计结果表明,在71个强奸案例涉及的108名加害人和149名被害人中,有68.4%的加害人与被害人之间是认识的,有24%的加害人与被害人根本不认识,而有7.6%的情况由于案件记录的缺失无法判断。值得注意的是,“1997年调查”结果也显示加害人与被害人的认识比例高达62.9%。[12]这种被西方学者称之为熟人强奸(acquaintance rape)的强奸犯罪类型所展现出的高概率打破了在相当多人观念中普遍存在着的“强奸神话”版本——例如认为强奸犯罪人往往是素不相识的人、是面目可憎的变态色魔,往往在月黑风高的时候躲在偏僻的地方,对被害人常用身体强制的手段将其强奸。而在前面的论述中已经我们看到了事实并非如此。 熟人强奸中加害人可能是被害人在社会交往认识的一般关系的人,也可能是被害人很熟悉的人。前者包括一般性朋友和因迷信和信奉邪教而结识的人;后者包括被害人的邻里同乡,被害人的同事同学,被害人的直系亲属,被害人的前配偶和被害人的恋人(或前恋人)。各关系类型中的被害人被强奸的比例依次为:加害人与被害人为一般性朋友的比例为38.1%、加害认是被害人因迷信和信奉邪教而结识的人的比例为29.7%、加害人是被害人的邻里同乡的比例为17.8%、加害人是被害人的同事同学的比例为:5.1%、加害人是被害人的直系亲属的比例为4.2%、加害人是被害人的前配偶的比例为2.5%、加害人为被害人的恋人(或前恋人)的比例为2.5%。

  将加害被害人之间的人际关系类型与被害的发生的空间分布结合起来观察,我们还发现在市区里发生的熟人强奸比例最高,在市区里发生的强奸案件中有92.9%的案件是熟人强奸,农村和城镇中发生的熟人强奸比例也高于非熟人强奸比率(分别为78.6%和72.5%),而城乡结合部和郊区发生非熟人强奸的几率比较高,有75%的案件是被害人为不认识的加害人所实施的。同时,一项在日本作的被害人调查结论也表明,强奸犯罪的加害人和被害人之间存在一定人际关系的比例占总数的50.2%,而不认识的比例为49.8%。[13]由此可见在强奸犯罪预防方面我们更应当提醒女性提防与发现存在于自己身边的隐性加害人。

  (二)加害人与被害人的相互作用

  加害人与被害人在强奸案件中的相互作用可以表现在被害人对加害人侵害行为的抑制作用和鼓励作用两个方面。

  1、加害人与被害人之间的抑制作用

  加害与被害人之间的抑制作用分为加害人对被害人的抑制作用和被害人对加害行为的抑制作用两种。

  加害人对被害人的抑制作用是指加害人通过对被害人采暴力等手段,阻碍被害人的反抗行为,使强奸行为能够顺利进行。由于强奸是加害人违背女性意志而实施的一种暴力行为,因此加害人对被害人反抗行为的抑制作用是显而易见的,加害人使用的手段可以是暴力、胁迫、使用药物或麻醉品、利用迷信和邪教进行精神强制;对无性防卫能力人进行欺骗或引诱等等,这些对被害人的反抗强奸行为都是一种抑制。值得注意的是加害人在使用以上各种方法时都可能引起精神健全的被害人不同程度的反抗行为,但是当加害人利用迷信和邪教对被害人进行精神强制的方法实施强奸行为时,100%的被害人不会反抗而且还会持续接受被害,更不会向司法机关报案。这样的案例在调查的71个案例中虽然仅占2例,但是被害人的数量和被害次数却非常的高:其中一个案例中加害人只有一人而被害人却有13人,这当中有6人怀孕生子,每人平均受害次数多于5次;另一个案例中加害人有3人而被害人却有23人,平均每人被害3次以上。可见在强奸预防工作中对这一类型案件的被害预防应当给予足够的重视。

  被害对加害人的抑制作用是指被害人在遭遇被害时,采取一定的反抗行为,从而对加害人顺利实施加害行为起到阻碍的作用。据统计表明在被害人反抗的情况下,强奸行为未遂的占42.9%,加害人中止强奸的占14.3%,强奸既遂的占42.9%。而在被害人不反抗强奸行为的情况下,强奸既遂的占95.1%,未遂的占4.9%(未遂原因为第三人干预或加害人行为不能);被害人开始反抗后又不反抗的强奸既遂几率是100%。可见被害人的坚持反抗行为强奸行为是可以有效地阻碍加害人实施强奸行为的。

  2、被害人对加害人强奸行为的鼓励作用

  被害人对加害人强奸行为的鼓励作用是指被害人在自己受害时和受害后所采取的行为对加害人继续实施犯罪行为所起到的积极鼓励作用。表现为被害人在被害过程中的鼓励作用和被害后的鼓励作用两种形式。

  被害人在被害过程中对加害人鼓励作用表现在被害人所受到加害人强奸威胁时不反抗或后期放弃反抗的行为,以及被害过程中的配合动作等对加害人继续实施犯罪行为所起到的积极鼓励作用。这在前面已有论及,下面将详细讨论被害后被害人行为对加害人的鼓励作用。

  被害后被害人行为对加害人的鼓励作用主要表现为被害人不报案行为对加害人继续实施犯罪行为的一种鼓励和放纵的作用。如果我们将加害被害人之间的人际关系类型与被害人被害后是否报案进行综合观察,我们就会发现被害人在受到认识的加害人强奸后,有36.8%的人会向司法机关报案,12%的被害人的直系亲属会向司法机关报案,而接近46.2%的熟人强奸案件是司法机关自行侦破的。与此相比,被害人被非熟人强奸后,有14.6%的人会向司法机关报案,4.9%的被害人的直系亲属会向司法机关报案,而接近68.3%的这类案件是司法机关自行侦破的。这表明在明确知道加害人是谁的情况下人有一半以上的被害人没有向司法机关报案,在不知道加害人身份的情况下有高达80%的被害人没有向司法机关报案。可想而知,强奸案件有多少进入不了刑事司法程序,我们社会中存在的强奸案件的黑数有多大。而被害人这种对自己被害行为的妥协并不一定能换来其后生活的幸福——有接近一半的加害却并不因一次加害行为的得逞而停止对女性的性侵犯。被害人在第一次受害后如果不利用法律武器将加害人绳之以法的话,有接近50%的几率可能导致自己的再次被害或者其他女性的被害。(这一点我们在前文论述加害人的持续加害的行为特征时已有论及,在此不再赘述。)例如1993年在牡丹江发生的案例,[14]尤某在1990年至1993年的三年时间里,在牡丹江市各区采用同样的手法连续作案31起,即先强奸后当场抢劫被害人财物,或要求被害人次日把钱送到指定地点。而前30名被害人出于担心被报复,或者担心被人议论,或者担心会导致家庭的破裂,或性寂寞主动接受这种性侵犯等原因都没有报案。前30名被害人的行为导致尤某从开始的胆战心惊、生怕被抓获,到后来的有恃无恐,直至第31名被害人被强奸后没有按要求次日送钱财而是报了警,这才导致了尤某的落网和这种疯狂行为的终止。这种出于各种原因不报案寻求司法保护的强奸案件的被害人实际上一定程度地保护了加害人,鼓励了加害人的继续侵害行为,放任了其他女性可能被害的结果发生,客观上成为其他女性的受害的“帮凶”。

  (三)被害人责任

  被害人责任的首提者是以色列的法学家本杰明·门德尔松,他在1940年发表了一篇题为《犯罪学上的强奸》( rape in Criminology)的文章,根据被害人的态度和女性生殖器官的解剖学原理,论述了抵抗强奸的可能性。他认为,在强奸过程中,罪犯一般只能使用一只手、胸和脚来排除被害人的反抗,因此要实现强奸的企图是很困难的。强奸犯能够排除反抗、实现强奸的主要原因,不仅仅是加害人与被害人之间的体力的对比关系,被害人在遇害时丧失意识的状态、引起恐惧等生物学方面的反应,乃至被害人的性激情、放纵的生活环境等因素,都影响到被害人的抵抗强度。因此强奸被害人对强奸行为的发生是有一定责任的。美国学者M·阿密尔在其著作《强奸之类型》中曾指出:“就某种意义上说,被害者就是犯罪的原因”,“如果说被害者对后来成为不幸结果的原因不负完全责任,她至少也是一个补充性的因素。”

  笔者认为被害人责任是指被害人对强奸犯罪的产生或被害后果的发生客观上所起到的积极或消极作用,以及其主观上的心理状态。如果被害人对强奸犯罪的产生或被害后果的出现没有起到任何的积极或消极作用,其主观上没有任何过错,就认为被害人没有责任。反之被害人则应当对于自己的被害负有不同程度的责任。研究被害人责任的意义不在于对深受强奸行为伤害的被害人进行道德或法律上的责难,减轻加害人的责任,而是立足于揭示被害人责任的类型及其与被害结果之间的关系,从被害人角度确认和评估被害危险性以及被害风险,从而提高被害人自身的防范意识,从被害人角度预防强奸犯罪的发生和强性危害后果。

  笔者将被害人责任划分为没有责任、轻微责任、一般责任和严重责任四类。根据统计结果显示,被害人在强奸案件中没有责任的占16.8%、负轻微责任的占30.4%、负一般责任的占25.7%、严重责任有的占27%。

  第一类,被害人没有责任是指被害人对强奸犯罪的发生或被害后果的出现没有起到任何的积极或消极作用,其主观上没有任何过错。例如幼女和精神病人对发生的强奸行为没有任何责任。

  第二类,被害人负轻微责任是指强奸的发生和得逞主要取决于加害人或其他外部客观条件,被害人对自己的被害有疏于防范的过错。被害人的轻微责任有孤身涉险和麻痹大意两种类型,前者是指被害人孤身一人进入危险环境,处于孤立无援的状态,从而导致容易被害。例如深夜一人行走在僻静道路上,被伺机实施强奸者强奸,这一类型占的比例是75.5%。后者指由于被害人缺乏足够的警惕性,麻痹大意而导致自己的被害。例如被害人缺乏警惕性,被尾随至自己家中的人强奸,这一类型占的比例是24.4%。

  第三类,被害人一般责任是指被害人对强奸犯罪的发生没有尽到防止被强奸或减轻被害后果的必要的注意义务,可以说是被害人的行为对自己的被害或被害后果的加重起到帮助的作用。可分为以下五种类型:1、过失行为,即指由于被害人的一些过失行为导致自己处于易被加害的地位或丧失了部分反抗能力。例如主动与加害人到达一孤立无援的环境中,或者与加害人饮酒或吸毒致使自己神志不清。这一种类型占的比例是34.2%。2、妥协不反抗,即指由于被害人在强奸行为未正式着手前,屈服于加害人的威吓放弃反抗。这一种类型占的比例是34.2%。3、贪利被骗,即指由于被害人贪图加害人提供的一些真实或虚假的利益,放松警惕性而主动进入了易被害环境,导致自己被害。例如听信加害人帮其找工作的谎言,跟随加害人到加害人家中被强奸。这一种类型占的比例是15.8%。4、前默许行为升级转化。即指由于被害人对加害人的一些越轨行为放任和默许,而导致加害人的越轨行为升级为强奸,从而被害。这一种类型占的比例是10.5%。5、孤身涉险和不加反抗,即指由于被害人在进入危险环境遭遇被害时妥协不反抗。这一种类型占的比例是5.3%。

  第四类,被害人负有极大责任,即指被害人对强奸行为的发生和成功完全有能力防范和制止,正是被害人的行为导致了自己的被害或再次被害。可分为被害人认知错误和不敢告发两类。前者指被害人对强奸行为的认识有错误,导致自己的被强奸。例如被害人由于信奉邪教教义,误认为被强奸可以免灾而主动被强奸(见[1997]柳地刑初字第114号判决),这一类占的比例为92.5%。后者是多存在被害人与加害人有一定身份关系的情况下,例如是直系亲属,被害人不会告发加害人的强奸行为,在首次加害完成之后妥协不报案或不寻求他人帮助导致加害人肆无忌弹的实施加害行为,这一类型的比例是7.5%。

  四、余论——对调查数据的补充说明

  由于强奸犯罪是一种高暗数犯罪,有些强奸案件隐匿很长时间后才案发(据统计有近42%的案件一年后案发),而且有部分被害人在受害后并没有报案。进入司法程序的强奸案件只是其中的一部分,如美国1967年对受害人的调查表明实际的强奸比正式的报告要多3.5倍[15]。因此我们根据对已判决案例进行调查来分析所得出的数据结论就有可能只反映了已经被判决的强奸案件中的加害人和被害人关系,而不一定真实的反映了所有已经发生的强奸案件中的加害人和被害人关系。但是,我们更重要的是通过数据的比对发掘出这些数据背后可能存在的现象,这些有可能就是我们今后犯罪预防工作的重要或者值得重视的地方。

  首先我们要看到相同调查结论后可能存在的问题。例如,本文与1997年的调查都表明“农民是最大的加害人群体,公务员作为加害人的比例是0;低文化程度的人比高文化程度的人更易实施强奸行为。”这里我们需要追问的是会不会存在公务员实施了强奸行为,而被害人没有报案的情况;会不会存在高文化程度的人实施了强奸行为,由于手段比较高明不易被发现,或与之相识的被害人出于加害人前途或别的利害关系的考虑而不愿意告发的情况,等等。

  其次我们要将调查结论进行比较研究,发现新问题。例如本文与1997的调查都表明我国强奸案件的高发地是农村,县镇居于第二位,市区中发生的最少;被害人最容易被害的地方是在自己的家中,有60%以上的强奸案件发生在家中。而根据美国统一犯罪报告(UCR)强奸率在美国西部最高,在大城市比中小城市和农村有较高的发案率。犯罪大部分在晚上,大多数强奸案件发生在汽车内、街道和公园里;有1/3的既遂强奸和1/4的未遂强奸发生在家里。[16]这里我们在考虑了强奸暗数存在后,是否可以追寻出城市化、现代化程度对强奸犯罪易发生地点影响的规律:随着城市化进程的不断加速,适龄男女间正常交往的减少以及网络交友方式的快速发展,城市会不会成为强奸案的高发区?随着作为私人隐蔽空间的延伸物——汽车的普及,汽车会不会成为今后我国强奸案案件的易发地?等等。 这些疑问促使我们更多地思考对未来强奸犯罪将采取何种更有效的预防控制对策。

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2023-09-09 09:01:221

工商管理案例库建设的意义缺陷和对策

工商管理案例库建设的意义缺陷和对策   中国工商管理教学中的素材库建设对工商管理教育质量的提升和企业的发展具有重要的现实意义,那么,工商管理案例库建设有什么意义呢?   案例教学法就是在学校教学过程中,以某企业单位或部门的实际项目为案例,并根据理论知识进行综合讲解,是一种理论联系实际的教学方法,它能够使学生更加深入、具体地了解书本上的理论知识,丰富了学生获取概念本身信息的渠道,更好的实现教师的教学目标。具体落到工商管理专业的教学实践中,我国工商管理专业案例库建设时间较短,还存在诸多问题以待解决,因此为更好地进行教学,就必须建立一个数量众多、质量优秀、案例新颖、符合我国企业现状的工商管理案例库。   一、工商管理教学中案例库建设的重要意义   建立符合我国大中专院校教学实际的工商管理案例库意义重大。首先,它是工商管理教学的基本保证,没有好的案例支撑,教师们即使是巧妇,也难为无米之炊;其次,我国经济转型期的深刻变化是西方国家没有经历过的,因此国外的案例很难让学生进入情境,难以诠释其理论概念;再次,案例库还具有对知识进行储备和管理的功能;此外,通过案例库的建设,还可以加强大中专院校之间,大中专院校与企业之间的交流,更好地实现教师、学生、企业之间的资源整合功能。   二、工商管理教学中案例库建设存在的问题   1.案例数量不足。在目前的工商管理教学中,案例数量严重不足,原创性案例更加有限,使得在教学实践中,教师只好用举例教学来代替案例教学,但是很难达到案例教学所能达到的教学效果。   2.案例质量不精。案例库不仅数量不足,案例的质量也不精,很多案例直接从互联网和报刊中转载而来,其内容大多停留于对企业的片面宣传报道,没有探及深层次的管理问题,因此质量大多不高,难以完成理想的教学效果。   3.案例陈旧,时效性差。教学所使用的案例大多比较陈旧,很多都是上个世纪八九十年代的,因此时效性和针对性不强,提不起学生讨论研读的兴趣,更无法反映工商管理专业的前沿理论成果。   4.案例的本土性较弱。教学中采用的大多都是欧美国家的企业案例,或是直接改编于外国企业,很少能够真正反映我国企业在转型期所暴露出的问题,更无从提出针对性的建议意见,这对我国工商管理专业的教学是十分不利的。   5.案例库素材来源渠道有限,企业案例难以采集。目前教学中的案例主要来自于对经典案例的改编,更主要的是对企业案例的采编,但由于我国大多数企业对工商管理案例库采编认识不到位,不愿将企业信息及数据公之于众,因此使采编工作难以获取真实有效信息,企业案例采编工作难度较大。   6.案例采编的经费投入不足,教师积极性不高。案例采编工作花费的人力物力财力成本较大,目前对于案例库采编的经费投入严重不足,使得大中专院校教师对案例的开发与采编完全出于个人兴趣,积极性不高。   三、工商管理教学中案例库建设的发展对策   1.提高大中专院校对案例教学重要性的认识,建立案例反馈机制。工商管理案例库建设的成功与否,关键在于大中专院校对案例教学重要性的认识。只有提高大中专院校领导及教师对案例教学的认知水平,进一步明确案例教学法对我国工商管理专业教育教学的重要意义,提高案例的使用率,才能够做好工商管理案例库的建设。同时案例库的建设还需要一批热衷于案例研究案例教学的教师,在大中专院校工商管理专业教学过程中,要适时地评估教师案例教学的效果,建立案例教学的`反馈机制,并对在案例研究案例教学中表现优异的教师进行物质奖励,以提高其积极性。   2.大中专院校要成立专门的案例中心组织,完善制度标准。工商管理案例库建设,必须要有一个由专职人员组成的稳定组织。各大中专院校应设立案例中心,各课程授课教师参与其中。组织成员不仅进行案例采写、编辑、整理,还需要与其他大中专院校、企业进行日常联络和交流,对现有资源进行整合,发挥各自优势特长,并注意完善相关的规范制度和入库标准,推动案例库的持续发展。   3.多渠道搜集案例库素材资源,加强素材库网站建设。在三十多年的改革开放过程中,中国企业的兴衰给中国工商管理案例库建设提供了丰富的素材库资源。因此大中专院校要加强与企业的互动,在素材库建设中注意调动企业的积极性,帮助企业分清形势,梳理思路,获得企业的认同和支持,实现大中专院校教学与企业发展的共赢。并通过与国内外其他案例库、大中专院校及企业建立合作关系,互通有无,多渠道搜集案例库素材资源。   4.加大案例库建设的资金投入,落实资金保障。案例库需要大量的资金投入,除了依靠国家或学校的支持外,还需要广泛挖掘一切可能的资金来源,如获得基金组织资助、依靠个人优势进行咨询、培训,都是可能获得资金来源的途径。   5.积极开展校企合作,进行案例库市场化运作。积极开展校企合作,通过校企合作帮助大中专院校为企业和社会培养大批既懂理论又懂实践的工商管理专业人才;对工商管理案例库进行市场化运作,可以加强大中专院校、教师与企业的良性互动,共同提高,实现大中专院校与企业的更好发展。   四、结束语   中国工商管理教学中的素材库建设对工商管理教育质量的提升和企业的发展具有重要的现实意义,因此要提高大中专院校案例教学重要性的认识、成立专门的案例中心、多渠道搜集案例库素材资源、加大案例库建设的资金投入、积极开展校企合作、进行案例库市场化运作,这样才能建设成一个门类齐全、数量众多、质量优秀又符合我国企业客观实际的工商管理素材库,从而推动我国工商管理教育教学更好、更快地发展。 ;
2023-09-09 09:01:321

ansys案例库怎么打开

ansys案例库这样打开1、首先在win10桌面上,选中ansys分析结果文件。2、再者在win10桌面上,右键选择打开方式选项。3、接着在弹出的打开方式窗口上,双击打开Notepad++软件打开方式。4、最后在Notepad++软件窗口上,显示nsys分析结果文件内容。
2023-09-09 09:01:401

中国人民银行及其分支机构建立金融消费者权益保护案例库制度按照什么的原则向

中国人民银行及其分支机构建立金融消费者权益保护案例库制度按照法律合规原则、公正公平原则、保护消费者利益原则等。1.法律合规原则:金融消费者权益保护案例库制度遵循国家法律法规,确保案例的收录和处理符合法律规定。保护金融消费者的权益是在法律框架下进行,案例库的建立必须与相关法律相一致。2.公正公平原则:案例库制度以公正、公平、透明的原则进行运作,确保案例的真实性和客观性。案例的收录和处理应当遵循公平原则,对涉及金融消费者权益的案例进行客观、公正的处理和记录,防止不公平的对待和歧视现象的发生。3.保护消费者利益原则:案例库的建立旨在保护金融消费者的合法权益,确保他们在金融交易中的正当权益得到保障。案例库的运作应当围绕着保护消费者利益的目标展开,采取积极措施解决消费者遭遇的问题,促进金融市场的稳定和发展。4.风险分级原则:案例库制度采取风险分级的原则,根据案例的性质和严重程度进行分类管理。将不同类型的案例进行归类和评估,对于涉及较大风险和影响范围的案例给予更加重视和积极处理,以保护消费者权益和金融市场的稳定。5.影响指导原则:案例库的运作应该具有积极的影响和指导作用。通过对案例进行分析和研究,总结出解决问题的有效方法和策略,为金融机构提供良好的借鉴和指导,同时向消费者传递相关的知识和经验,提高他们的金融素养和自我保护能力。6.共享合作原则:案例库制度鼓励金融机构之间的合作和信息共享。各金融机构应主动向案例库提交相关案例,并与其他机构分享有关的信息和经验,促进金融消费者权益保护工作的连续性和协同性。共享合作有助于建立更加完善和高效的案例库制度。中国人民银行及其分支机构建立金融消费者权益保护案例库制度的原则旨在确保金融消费者的合法权益得到全面的保护和维护。通过遵循法律合规、公正公平、保护消费者利益、风险分级、影响指导以及共享合作的原则,案例库能够发挥更好的作用,提升金融消费者权益保护的水平和效果。
2023-09-09 09:01:501

案例库是什么

采用数据库管理技术管理的案例数据集,简单来说就是之前发生类似事情的总结
2023-09-09 09:02:171

中国管理案例共享中心和清华案例库的区别

含义不同,位置不同。1、含义不同。中国管理案例共享中心是2007年5月在全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会的支持下成立的服务性和非盈利合作机构,而清华案例库是清华大学专门设立从事案例研究、案例开发、案例库建设和案例教学培训的专业研究和教学服务机构。2、位置不同。中国管理案例共享中心工作位置在大连理工大学里,而清华案例库工作位置在清华大学经济管理学院里。
2023-09-09 09:02:251

中国工商管理案例库如何注册中山大学

要注册中国工商管理案例库的中山大学账户,可以按照以下步骤进行操作:1. 首先,前往中国工商管理案例库的网站(http://cas.cnki.net/);2. 点击“注册”按钮,填写相关的用户信息和联系方式,并创建一个账户和密码;3. 在注册页面中选择“学校机构”选项,并搜索中山大学;4. 选择中山大学作为所属机构,并提供相关的证明文件;5. 提交注册申请后,等待案例库管理人员的审核和确认;6. 审核通过后,即可使用中国工商管理案例库的资源并下载相关案例。注:还可以选择使用中山大学提供的VPN连接,直接通过中山大学图书馆登录中国工商管理案例库,注册并使用更加方便快捷。
2023-09-09 09:02:451

管理案例被入选中国管理共享中心案例库有价值吗

这个案例进入了全国最大的,也是最主流、认可度最高的管理案例平台《中国管理案例共享中心》。
2023-09-09 09:02:552

mpacc教学案例库在哪里找

mpacc教育中心。1、首先找到mappcc教育中心网址注册账号登录该网址。2、其次进入主界面后点击最上面的搜索栏输入相应的案例名称。3、最后点击确认即可搜寻到记录在mappc教育中心的案例。
2023-09-09 09:03:051

建立翻译案例库的意义是什么

建立翻译案例库的意义是什么?答:案例库的建立,不仅可以为各位老师和同学未来的翻译项目提供参考与借鉴,还有助于提高师生的翻译技能和译文质量。
2023-09-09 09:03:131

软件测试案例库的好处

肯定好处是大大的。首先,案例库里有题型的,让你知道哪些东西是可以测试的。其次,让你知道测试的东西哪些特性和特征是必须进行测试的。再次,可以知道测试的思维是什么样子的,例如正向,逆向,边缘等各方面的测试角度及思维。最后,除功能方面的测试外,你还可以进行哪些方面的性能测试,其工具是什么,是如何运用的。
2023-09-09 09:03:231

哈佛案例库在哪里看

可以在北京大学网站页面看见。哈佛大学商学院案例库仅限于商学院教师使用。在使用过程中如果需要帮助,请咨询513值班同学。入选哈佛案例库:一旦案例被应用到教学中,该企业首席执行官会被邀请到哈佛大学观摩。在课堂上,学生们以辩论的方式对该企业案例进行讨论,当得出结论时,教授才把企业首席执行官请进课堂,请他谈谈当时为什么会做这个决定、是如何做出的。来自世界各地的高管和哈佛学子们的头脑风暴也会给企业管理者极大启发,让他们从中发现企业存在的问题,并做出相应改革。
2023-09-09 09:03:311

如何将企业案例库进行分类?

根据企业“案例内容”的不同进行风门别类,如性质上的不同、金额范围的不同等等
2023-09-09 09:03:502

司法部案例库怎么上传案例

司法部案例库上传案例的方式如下:1、点击“智能识别上传”请将文档内容从原文件里复制,然后粘贴到下面的文本框里,点击“同意并提交”。2、点击“文档上传”将文书的相关信息填写完毕,然后点击“提交”。
2023-09-09 09:03:591

怎么查看中国管理案例共享中心案例库

http://www.cmcc-dut.cn/Cases/ClassContent/1/1点开查询,输入关键词
2023-09-09 09:04:101

有那种案例库使用起来非常方便的HAZOP软件吗?

有那种案例库使用起来非常方便的HAZOP软件吗?天然林
2023-09-09 09:04:303

有没有专门收集H5案例的网站

一般的H5网站平台都有案例库作为H5建站的从业人员,建议看看微企点的案例库,现在有几百套案例,都是真实的用户制作的而且是在使用中的网站不得不说,群众的智慧是无穷的,很多效果相信对你都有启发
2023-09-09 09:05:181

中国专业学位教学案例库收录有什么用

1、被中国专业学位案例中心案例库收录的教学案例代表了当前案例建设的最高水平。2、共建共享优质研究生公共基础课、学科基础课、专业核心课。
2023-09-09 09:05:261

如何访问清华大学公共管理案例库

进入清华大学官网访问即可。公共管理类案例是把国家机关等公共管理组织在一定环境下发生的有关公共管理的具体事实,按照时间顺序客观地记载下来,经过榜样化处理后所形成的案例。公共管理类案例最鲜明的特点就是它所反映的事实具有公共管理性。也就是说,公共管理类案例所反映的事实必须是公共管理事件,事件的主体是公共管理机关和公共管理人员,事件的内容是公共管理而不是私事。
2023-09-09 09:05:361

中国管理案例库的答案去哪看

案例共享中心。经查询中国管理案例共享中心官网信息显示,中国管理案例库的答案去案例共享中心查阅。中国位于亚洲东部,太平洋西岸。北起漠河附近的黑龙江江心,南到南沙群岛的曾母暗沙,西起帕米尔高原,东至黑龙江、乌苏里江汇合处。
2023-09-09 09:05:471

comsol案例库具体每一个都是什么案例

可以看帮助文档啊
2023-09-09 09:05:565

卫生管理学案例库编制和教学体会论文

卫生管理学案例库编制和教学体会论文    摘要 :《卫生事业管理》课堂教学采用案例教学法,经过几个学年的实践,总结编制了教学案例库。案例教学包括案例的编写准备和课堂讨论的过程,案例的选择和编写要求应从卫生管理实践中来,有针对性、典型性,内容精炼。课堂讨论过程要求学生积极参与,充分发表看法,教师给予必要的总结。实践证明,案例库的编写是一个循序渐进的过程,以小组为单位的案例编写和教学实践更符合卫生管理的需要。    关键词 :卫生管理学;案例编写;教学   中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2016)01-0238-03    0引言   《卫生事业管理》课堂教学采用案例教学法,是借鉴了哈佛商学院和管理学特点实施的教学方法。案例教学是广受欢迎的实践教学方法,有人做过统计,某校卫生管理学专业95.38%的同学认为实践教学很重要或重要;96.53%的学生认为应该增加实践教学的时间,62.95%希望增加校外的实践教学时间。[1]本课题组经过我院2009级-2012级卫生管理四个年级的案例教学实践,积累了一定的案例数量,在案例的选择和编写、教学的过程、教师的施教方法等方面基本形成了一些规范性的做法。    1案例选编   1.1案例的选择   案例选择是实施案例教学法的基础和前提。选择适合《卫生事业管理》教学案例时,应当符合以下几个特点。一是案例必须来自于卫生管理的实际发生领域,要求真实、生动;二是案例必须具有典型性;三是案例必须精练;四是案例必须有针对性。卫生领域近几年进行了一系列改革和创新,涉及到的问题非常复杂。那么选择案例时,一定要有明确的动机和目的性。本课程教学过程运用案例的目的,是为了使学生掌握卫生管理抽象的理论,案例应该是学生能够接受和认同的案例,最好是身边发生或可能发生的事情;所提问题也是经常遇到或可能遇到的管理问题,这样才能能够提高学生认识水平和解决问题的能力。因此,课题在选择案例时,只选择那些高质量的少数典型案例,考虑素材的时效性和选题角度的独到处,案例描述的事件应当是近几年发生的。[2]通过分析有代表性的案例,得出整体性结论。笔者认为,在案例选择过程中,应仅仅扣住大纲要求,围绕着必须掌握的15个章节的内容来选择和编写。   1.2案例的编写   案例教学是在一个开放的环境里进行的,案例的收集和编制会遇到许多问题。因此,要做好案例教学,教师和学生都必须做好充分扎实的课前准备,查找资料、实地调研、收集相关信息等。案例编写的过程也是一个小组讨论、学习和分析的过程。对于同一案例,每个学生的看法不同,可以发掘出不同的意义。有人只能看到表面的问题,有人则能透过现象看本质,得出比较深刻的认识。因此,在编写案例时,教师要引导学生抓住案例要反映的本质问题,适当去除无关紧要的细枝末节,这样才能揭示其内部特征以及案例与卫生管理之间的必然联系。分析和编写案例的关键是学生和教师的共同努力,把案例中的内容与相应的一条或几条管理理论连接起来。例如,在编写“自愿婚检还是强制婚检”这个案例时,学生很容易被表面提供的信息迷惑,即自愿婚检维护了公民的知情权和选择权,看似没有什么不好。但是为什么带来那么严重的后果呢?一些同学分析和编写的过程中,很自然地转向了对法律问题的争论。此时,教师要把握案例的研究方向,不要纠结法律问题,而是从卫生政策制定时的正价值、负价值和零价值这个角度分析。婚检就不是一个简单的个人选择问题了,而是涉及到我国妇幼健康、国家人口资源安全等更深的层次必须要考虑长远的价值和导向。所以,在明确教学目标基础上,要编写适度、适用的教学案例。所选的案例既要与教学目标相吻合,又易于学生接受,最重要的是要和卫生管理理论紧密结合。把握案例编写的关键,主要取决于教师引导学生对案例涉及的环境背景有一个充分了解,对案例涉及的知识领域有全面掌握,对案例涉及的问题能够通过卫生管理理论来解释。   1.3案例的呈现   《卫生事业管理》教学过程的案例呈现,有不同的时机可以选择,既可以放到讲授每章节内容之前,也可以放到讲授完当天教学内容之后。既可以在讲授某一块知识或理论时随机呈现,也可以在讲完一个问题之后呈现。我们的做法是,教师和案例小组事前做好充分的准备,一般由教师主持课堂活动,由学委安排好当天的中心发言人,利用PPT的形式在台前讲解,小组成员补充。为保证案例分析和讨论的效果,要求全班大部分同学参与讨论和交流。此时是课堂教学的高潮,也是全班同学发表见解与共享知识的过程。在讨论案例时,教师一方面引导学生进行探究,另一方面不要急于给出答案,而是引导学生自己总结和思考。如:从本案例的内容和分析过程中,学到了什么?受到哪些启发?分析是否全面?提出的结论是否能解释该案例反映的问题?可以运用哪些管理学的理论和方法分析案例中的问题?    2案例教学实践   2.1明确目标   首先,要明确《卫生事业管理》的教学目的。卫生管理学处于中观层面,研究行业发展和管理,教学任务涉及多个层面和领域,各个章节基本独立。教师在组织案例教学中要调动积极因素,保持学生的学习热情和兴趣;因为每个人基于自己所处的地位、所占有的资源、所积累的经验不同对世界万物都有不同的看法和认识。[3]因此,坚持集体参与原则,鼓励大家发表不同的意见,以学生学习需求为主,营造一个积极思考、主动发言的氛围,使学生感受到他们是课堂的主体,知识可以共享。   2.2导入案例   教学所用的案例,一类是教师编写的案例,另一类是学生在收集相关资料后,由教师指导编写的案例。案例用于课堂教学时,为达到快速进入角色的目的,教师应向学生讲解一下该案例的背景,以及案例需要达到的目标;也可以介绍一下案例的收集和编写过程,以及如何进行讨论,大致的要求有哪些,包括时间安排等等。从而使得案例的作用得到充分体现,同时保障课堂授课的时间。   2.3案例讨论   开始进行案例讨论,也就意味着教师向学生提出问题,并给学生一定的时间去思考。教师的控制作用是通过发言人的角色体现出来的。[4]几乎所有的案例教学中过程中都有对各种可能的备选答案的讨论,有时甚至在问题还没有得到澄清之前,课堂上就有同学已经提出解决问题的方案或方法了。此时,因为先入为主的印象,会抑制其他同学的想法,出现想说但怕说错的情形。为克服小组成员互动中产生的妨碍创造性方案形成的从众压力,倡导在小组讨论中使用头脑风暴法。[5]索尔蒂斯等人也曾对案例教学中的讨论环节提出建议:确定一个良好的讨论氛围,使得每个人都可以诚实地表达自己的想法,同时也对别人的看法提出挑战。在全班讨论前,教师应就学生在阅读案例时对案例的思考有一个基本的把握,学生认识问题的维度不同,会产生各种可能的想法。那么,教师应当对关键性的讨论进行引导,得出与论题相关的理论知识,把讨论引导到问题的解决上去。引导学生在对案例进行定性时,要抓住主要问题,避免过于注重细节而忽略主要方面。[6]通过从案例讨论中引申出一定的结论,为后续的课堂教学提供准备。在这个阶段,可以让学生来做总结,也可以由教师自己来做总结,讲明案例中的关键点,以及该案例讨论当中存在的不足和长处。尽管案例的结论没有一个固定的答案,但是在案例讨论的结尾部分,教师也应当适当总结,并提出新的想法,吸引学生进一步探究案例的后续问题。    3案例教学的成效和不足   案例教学具有生动、形象、具体、实效性强的潜在优势。《卫生管理学》案例教学一直在探索和实践过程中,本研究经过一年的准备和四年的实践,形成了初步的案例库。目前,已经把案例教学的潜在优势,转变为比较成熟的教学方法,并得到学生认可。实践证明,实施案例教学法后,到课率明显提升,大家愿意参与到主动教学中,同时也凝聚了班级的.团队意识。[7]但案例的选编还存在一些问题,如案例的系统性还有待加强,案例的编写还没有形成统一的格式。同时,因为时间和经费等限制,通过实地调研收集案例的过程还比较困难。    4运用案例教学的建议   美国卫生管理的实践教学,很注重学员的实际分析问题的能力培养,主动学习的形式已被广泛地采取,实践教学占卫生管理专业教育一半以上的时间。[8]借鉴美国的实践经验,今后,《卫生管理学》案例教学可以从以下几个方面做一些探索。   4.1案例编写应以小组为单位   运用案例教学时,可以提升学生的兴奋点,增加学生听课的兴趣,但如果在编写案例的成员组成时运用不当,则会适得其反。《卫生管理学》最开始运用案例教学方法时,笔者要求每个学生都要准备案例,结果全班学生单兵作战,准备了很多案例,但是很快就发现案例和教学内容相关性不高,案例本身的质量也不高,经常出现不知道案例要反映什么问题的情形。另外,学生为了完成任务,从网上下载案例直接照搬,没有达到设计的初衷。经过分析和总结,开始尝试以小组为单位,大家协作编制案例的方式。每个小组中根据个人特长,分工负责,将文献检索梳理、案例编写、课堂讲解等有机整合,使得案例教学质量明显提高。   4.2案例库需要不断更新和完善   实践证明,案例库的建设应围绕我国医疗体制改革的进程,不断探索和增加前沿和难解的问题。相较我国医改的复杂性,案例的编制也应及时反映难点和热点问题,与时俱进。学生编制和探讨过程不怕分歧多,教师对案例的把握更多的是在引导,而不是直接给出答案。   4.3增加实地调研的案例数量   在编制现有案例过程中,教师也积极组织和动员学生深入实地,进行现实问题的研究,如对我国基层医疗机构的管理现状,应动员学生利用假期和各种便利条件,深入社区、乡镇卫生院、村卫生室,通过访谈和观察等,现场收集案例。实践证明,实地调研得出的案例更有针对性和说服力,学生能够直观了解我国卫生管理的现实问题和困境,并促使大家自觉地展开深入探讨和思考。对学生而言,一个看似简单的事情其实并不是那么单纯,可能不是一个政策或措施就能解决的,许多表面看来没有关联的事务,其实都是行业发展或系统的问题。如果有可能,今后会加强实践教学及调研获取案例的锻炼机会,给学生更大的自主权,经过积累,案例的收集和分析将全部由学生负责,教师给以正确的指导,从而加强开放式教学的实践。    参考文献:   [1]张翔,夏雪,张亮,张太明.卫生事业管理专业学生视角下实践教学现状与意向分析[J].医学与社会,2010(12):96.   [2]王亚东,胡雪军,王明亮.卫生应急管理教学案例编写存在的问题和对策研究[J].中华疾病控制,2014,18(4):352.   [3]杜复平.教学案例开发:教师个人教学哲学建构的有效途径[J].教育研究与实验,2012(2):36.   [4]杜同爱.管理案例教学应注意的几个问题[J].中国成人教育,2005(4):60-6.   [5]张泽洪,熊晶晶.卫生管理专业案例教学中的问题与对策[J].中国高等医学教育,2010(1):80.   [6]刘长兰.医学院校卫生管理专业开展卫生审计案例教学的体会[J].医学与社会,2008,21(12):57.   [7]江流芳.医院管理学两种实践课教学方法效果比较的探讨[J].卫生软科学,2011,25(10):701-702.   [8]胡凌娟,金今花,武锋,等.小组案例教学法在卫生管理学课堂的新尝试[J].中国医药导报,2013,10(33):152. ;
2023-09-09 09:06:111

中国管理案例库的答案去哪看

中国管理案例共享中心。根据百度资料查询可知中国管理案例库的答案去中国管理案例共享中心看,它是国内少有的专注于服务运营管理案例中心。
2023-09-09 09:06:261

人法网诉讼如何查案例

人法网是中国裁判文书网的一个分支,提供了全国法院审判文书的数据库。可以通过以下步骤在人法网上查找相关的案例:1.打开人法网主页 (www-renlaw-net),点击“案例库”进入案例库页面。2.在案例库页面,输入关键词或者其他筛选条件,包括案件类型、审理法院、审理日期等,进入具体的案例查询页面。3.在案例查询页面,可以根据不同的条件查询案例,如案由、法院、审判程序等,并可以选择查看文书全文或摘要。输入相关条件后,点击“查询”,可以查看符合条件的全部案例信息。4.点击查看具体案例,可以查看案件基本信息、文书内容、审判流程等相关信息。如果需要打印或下载文书,也可以选择具体的格式进行下载。注意,人法网上的案件数量非常多,有些案例可能并未在人法网上公开,也有可能在人法网上输入关键词查询不到。如果需要更精准的查询,可以咨询专业律师或法律机构。
2023-09-09 09:06:341

粤港澳大湾区旧改 典型案例库正式启动征集

在11月28日举行的2019粤港澳大湾区“三旧”改造与城市更新年会上,南方报业传媒集团与广东省三旧改造协会现场签署战略协议,共同发起筹建广东省三旧改造协会宣传专业委员会,共同打造“三旧”改造与城市更新媒体智库,深入开展对广东旧改和城市更新工作的宣传报道。当天,由南方报业传媒集团和广东省三旧改造协会共同打造的粤港澳大湾区“三旧”改造与城市更新典型案例库正式启动征集。记者获悉,该案例库旨在以客观、鲜活的实践样本,全方位展示粤港澳大湾区“三旧”改造取得的新成就,同时为全省旧改工作下一步取得新突破提供参考样本和实践指引。平台重点面向粤港澳大湾区范围内的广州、深圳、珠海、佛山、肇庆、惠州、东莞、中山、江门九个城市近年实施的“三旧”改造项目,包括旧城镇、旧厂房和旧村庄改造三种项目类型。各地方政府、行业组织、企业及关注广东“三旧”改造的所有热心人士均可扫描右侧小程序,登录案例库提交页面,以“文字+图片”的形式,推荐各类取得成效的“三旧”改造项目。所有资料应做到客观、真实、准确。案例征集采用自愿方式,案例库本身不收取任何费用,已经提交即视为授权向社会公开案例内容。对于收集上来的旧改案例项目,主办方将在省自然资源厅指导下,聘请权威专家对征集的案例进行研究甄选,并在每年下半年公布一批具有典型意义的案例,结果将在南方+客户端和广东省三旧改造协会官网公布。该案例库及征集办法的最终解释权归南方报业传媒集团和广东省三旧改造协会所有。南方日报记者 葛政涵 见习记者 魏泓泉资料来源:广东省三旧改造协会 本版图片均为资料图片案例1广州永庆坊用“绣花功夫”活化历史街区永庆坊位于广州市最美骑楼街——荔湾区恩宁路,东连上下九地标商业街,南衔5A级景区沙面,是极具广州都市人文底蕴的西关旧址地域。在整体改造之前,永庆坊所在片区一直保留着广州西关传统居屋的空间肌理,建筑布局为传统的竹筒屋,但建筑风貌发展至今已产生较大的变化,传统风貌建筑多被改造,导致整体风貌较为杂乱。2016年开始,万科陆续获得永庆坊一期和二期的改造资格。永庆坊一期占地面积约8000平方米,更新建筑物约7000平方米,2016年10月开业运营。永庆坊二期占地约9万平方米,更新建筑约7.2万平方米,2018年10月启动改造,部分街区于2019年国庆期间迎来开放。永庆坊所在片区按照“老城市,新活力”的总体要求注入新时代的城市生活形态,是广州市致力打造的具有历史文化传承和当代都市生活融合的中国新时期城市有机更新的标杆。永庆坊探索出了“党委统领、政府主导、企业承办、社会参与”的旧城微改造模式,用“绣花功夫”活化广州最著名的历史文化街区,让老街重新焕发新生。微改造模式基于原外轮廓不变的前提进行建筑立面更新,让“旧”和“新”有机结合。案例2广州猎德村旧村改造的“吃螃蟹者”猎德村位于广州珠江新城中南部,村址面积470亩。改造前的猎德村是广州“城中村”的典型缩影,原有总建筑面积68.6万平方米,都为高密度的农民自建住宅,面积小、质量差,违建问题突出、消防隐患严重、治安环境复杂、卫生条件恶劣,村内部分古民居、古祠堂等因年久失修存在巨大安全隐患。猎德村于2007年10月开始拆迁,是广州最早启动改造的城中村。到2009年底,整村改造基本完成,全体村民于2010年春节前搬入新居。作为广州城中村改造中引入房地产开发商参与的首个试点,猎德村采取开发商垫资、政府出政策、村委会协助的方式,解决村民拆迁安置和集体物业发展要求,实现改造项目自身经济平衡。猎德村引入富力、合景泰富、新鸿基参与改造,三家房企股权平均各占三分之一,分两期发展,富力负责甲级写字楼和五星级酒店、酒店式公寓部分,合景泰富负责公寓部分,新鸿基专注商业部分。 猎德村改造开创了“政府主导、市场参与”的改造模式,“拆一补一”的拆迁安置方式、规划设计方案等都引起广泛关注。随着全面改造成功、村民全部实现回迁安置,猎德村也为随后的其他城中村改造工程提供了宝贵的经验。案例3广州西关泮塘旧城微改还原西关文化核心西关泮塘项目位于广州城西荔湾湖公园东北侧,北临中山八路,西侧为洋塘五约新街,南侧是龙津西路。根据广东省委的指示精神和广州市委、市政府的工作指示,荔湾区拟进一步整合资源,完善各类要素,丰富西关泮塘的文化内涵。西关泮塘项目总体规划定位为展示岭南和广府文化的岭南园林式城市客厅,形成西关泮塘“一池一庙一庵”、“五约五秀五馆”、“七星七园七亭”的空间格局:一池,荔湾湖;一庙,仁威庙;一庵,福胜庵。五约,泮塘五约;五秀,泮塘五秀莲藕、马蹄、菱角、茭笋、茨菇;五馆,海山仙馆史料馆、西关民俗馆、荔园文献馆、西关非物质文化遗产馆、荔湾博物馆。七园,桃花园、藏舟园、宛亭园、绿阴园、浅水园、五香园、芳华园。西关泮塘微改造有三大特点——保留历史风貌建筑,打造泮塘古村村落;以水为魂,净化水面,打造岭南水乡;划分功能,适度引导,调整泮塘古村商业业态。未来西关泮塘将打造“吃、住、行、购、旅、娱”的“最广州”全方位体验,延续广州西关2000年从皇家苑囿到行商园林到市民公园的发展历史,再现西关能工巧匠的精湛技艺。目前,该项目已基本完成房屋拆迁工作,正在编写西关泮塘微改造的项目建议书,编制项目投资估算表。案例4广州民间金融街再现“十里洋场”商业文化气场广州民间金融街位于广州市越秀区长堤大马路区域,毗邻珠江北岸。历史上的长堤有“中国金融第一街”之美称,街区风光秀美、骑楼林立,是岭南文化集散地、“十里洋场”商业文化发源地和广州金融发源地。该区域建设较密集,涉及改造规模较大,规划区内建筑外立面原有景观风貌特征破坏明显,基础配套设施逐渐老化,传统街巷肌理也不断遭到侵蚀。2012年初,广州确定了建设集资金借贷、财富管理、支付结算、信息发布为一体,为中小微企业和居民个人提供全方位、多样化的金融服务的民间金融集聚区的目标。按照发展设想,金融街地块通过长堤大马路及周边“一轴两街六区”的规划改造,分两期实施:一期为长堤大马路为核心的改造区域,为金融街核心区,用地面积约6公顷,主要针对长堤大马路段的改造,以环境整治、立面修饰、市政设施改造为主,吸引金融机构进驻。二期改造规划拓展到西至人民南路、东至解放南路、北至一德路以北沿路街区、南至沿江西路,规划范围约41公顷。金融街的改造立足于其发展现状与区位条件,新旧并置的地区特色使其开发模式不同于一般的经济金融中心,保护与更新的协调成为重要议题。要兼顾保留地区特色街巷与空间尺度、保护历史遗存与激活地区活力、提供产业升级转型载体的多重功能。案例5广州潭村自主改造引资整村拆除重建潭村位于广州市天河区珠江新城东部,是广州市政府纳入第一批全面改造的52条城中村之一,是珠江新城需要改造的3个旧村中的一个,也是广州市、天河区两级政府2011年重点推进的“三旧”改造项目。2012年4月5日,潭村城中村改造项目获得批复,采取自主改造,整村拆除重建模式。自主改造引入合作企业,充分利用社会资金和专业特长。融资地块通过协议转让的方式交给村自主改造开发。改造范围内的公建配套无偿交由政府管理。潭村改造范围总用地合计8.34公顷,改造房屋栋数628栋,总拆除建筑面积17.59万平方米,改造后总建筑面积为31.95万平方米,改造范围内户籍人口1913人,共966户,另有一座占地300平方米的姚氏族宗祠原址保留。2017年9月28日,潭村举行复建房交楼仪式,当年10月15日完成百分之百收楼任务目标。改造后的潭村区域环境和人居质量都显著提升,村民经济收入水平也有所提高。潭村改造过程快速、高效、和谐,获得广大村民积极配合,实现多方共赢,充分体现城市更新的深远意义——不仅在于旧村换新貌,提升城市形象,盘活经济的更新,更在于激发出社会大众追求先进、勇立潮头、自我更新的精神担当。案例6深圳华润城广东最大城中村整体改造项目华润城即大冲旧改项目,是目前广东省内最大的城中村整体改造项目,位于深圳市南山区深南大道与沙河西路交界处、深圳高新技术产业园区中区东片。在改造前,大冲村集体经济主要依靠集体商铺、厂房出租。村内楼房密集、小巷狭窄、街道凌乱、居室昏暗,与周边现代整洁的城市风貌形成巨大反差。大冲旧改项目占地68.5万平方米,涉及近1000户原村民、300多户非村民的动迁,约7万居住人口的搬迁及1500多栋房屋的拆除。2007年,华润与大冲实业股份公司签订合作意向书,2011年9月基本完成拆迁安置工作,同年底开始全面开发建设。如今,回迁物业大冲城市花园、大冲商务中心、大冲大厦已完成规划验收并投入使用。作为商品房项目的润府一期和二期(一区)已完成规划验收,二期(二、三区)和三期陆续建设中。华润置地大厦(二期)已于2017年12月完成规划验收。“政府主导、市场化运作、股份公司参与”的运作模式在大冲村获得空前成功。华润城成为超大规模、现代化的商业、商务中心及居住社区,是深圳高技术产业园区和华侨城景区重要配套。区域环境获得极大改善,当地村民还能参与回迁物业、写字楼和酒店的管理。村内大王古庙和郑氏宗祠两个历史建筑的重建,也为大冲人守住了精神家园和历史记忆。案例7深圳方大工业园“工改M0”的有益探索方大工业园城市更新单元位于深圳市宝安区西乡街道,毗邻宝安中心区。该区域改造前为旧工业建成区,用地面积合计26997.5平方米,以1-3层的低层建筑为主,大部分落成于1992至1993年。由于建筑建设年代较早、建设标准较低,部分建筑老化严重,经过长期的使用,水电管线失修,存在一定程度的消防隐患,空间环境较差,亟待更新。2016年10月9日,《深圳宝安方大项目合作协议》正式签订,各类审批手续于2017年陆续办妥,2018年10月30日正式取得预售证。该项目采用政府引导、市场运作的模式,实施主体为碧桂园控股的深圳市天安中益实业有限公司。改造遵循与城市功能紧密结合的原则,确定合理的建设规模与产业发展方向,高效、集约利用土地,充分发挥土地潜在效益。根据规划,方大工业园改造成地块用地性质为新型产业用地(M0),用地面积为19323.2平方米,主要用于发展新型产业,未来该园区将建设环境优美、产业先进、配套完善的创意设计产业园。这也是宝安区城市更新局成立后批复的第一个“工改M0”项目,很多审批标准及权限都在摸索中进行,具有开创意义。案例8珠海富华里都市综合体项目“工改商”样板富华里位于珠海市香洲区九洲大道与白石路交汇处,地处拱北商贸核心。富华里旧改项目原址为珠海市富华复合材料有限公司厂区,以生产玻璃布产品为主,其建筑风格为上世纪80年代的工业建筑。2009年9月,珠海市决定采用政府回收方式,将该厂整体搬迁至高栏港经济区,原用地收回并签订补偿协议。2010年1月,该项目作为珠海首个“三旧”改造土地公开挂牌出让,由珠海市永福通房地产开发有限公司(中海全资附属公司)取得该土地使用权。2014年,该项目作为落实九洲商贸中心区规划的核心项目,列入香洲区十大重点工程。富华里是珠海首个都市综合体项目,诞生之初就被赋予了“完善城市功能,改善商业格局,提升人居环境,塑造城市新形象”的重要使命,建设过程中作了大量尝试,力求节约集约利用土地,并在上下挖潜、功能集成等方面不断推进城市功能完善,切实提升资源承载能力。通过改造,富华里项目实现了促进经济发展和完善城市功能的双赢局面,原工业项目搬迁后获得更广阔的发展空间,新项目投入使用后为珠海增加城市活力,富华里所在城区的空间品质得到提升。富华里为完善珠海城市功能、优化城市环境发挥了积极作用,同时也对城市规划布局优化、政企合作、城市综合体运营等方面提供了宝贵的经验。案例9佛山广佛国际商贸城 重组土地权属关系广佛国际商贸城中心区位于佛山市南海区城市中轴线北端,区位优势突出。该项目所在区域改造前曾是全国有名的废旧塑料加工区,集中分布着2000多家塑料、化工、五金等小型污染型厂企、店铺,厂容厂貌脏乱差、环境污染严重,严重影响了村民的身体健康,环境污染问题也曾被各类媒体曝光。此外,该区域土地权属情况复杂,历史遗留问题突出,土地利用效益也相对低下。广佛国际商贸城项目属于佛山市南海区城市更新第一轮十大示范片区,也是改革试点中片区综合整治和制度的雏形。项目涉及改造面积共1837亩,是南海区大沥镇迄今为止改造面积最大的项目,改造主体为大沥镇政府成立的国资公司——广佛商贸城发展有限公司,以国资公司为集体土地整备中心原型,在基层实践中建立集体土地整备制度。项目通过权属调整、自愿转国有等方式,打破了产权壁垒,推动集体土地与国有土地、商服与住宅等多权属、多功能、多业态的混合使用,打破产权壁垒,促进土地整合开发。政府通过招商和统筹,引导集体土地产业转型,落实公共用地,促进城乡面貌改变。该项目在改造过程中,探索多种利益分配方式,实现国家、集体、企业的多方共赢。目前该项目已基本建成。案例10江门白石村打造“山、水”的城市空间形象白石村旧改项目位于江门市蓬江区,地处中心城区东部。村内居住区和工业区混杂,基础设施还停留在村级水平,建筑密度大,容积率偏低,属典型城中村,与城市规划该片区所承担的城市商住区功能很不相符,迫切需要通过城市改造更新完善片区功能、提升区域形象,充分发挥有限的城区土地资源。白石村旧改项目采用拆除重建的改造模式,由白石股份合作经济联合社投入约80亿元资金自行改造,计划分三期实施,自2010年启动改造工作,预计2020年完成整体改造。整村改造后规划区的功能以居住为主,配套建设完善生态绿地、商务、文化娱乐、学校、综合服务等生活基础设施。扩建村办医院,配套小学和中学、社区服务中心、休闲广场、商务大楼、肉菜市场等生活设施,改造完成后,白石村将成为宜居、商务、文化娱乐的商住区。目前,白石村“三旧”改造项目仍在按规划分期进行中,将致力在目标时间内打造与北新区、滨江新区一体化发展,共同构成整体环境优美、配套设施完善的现代化活力城区。同时,发挥自身特有生态环境优势与地方文化特色,打造“山、水”的城市空间形象,建设沿港口路商业街区、白石活力中心,将白石村片区打造成江门一个多元化城区。旧改案例征集标准只要取得以下任何一项或多项成效的旧改项目,均可向案例库进行推荐:(一)提升用地效率,增强建设用地供给能力;(二)带动投资和消费,促进经济高质量发展;(三)优化用地结构,推动产业转型提升;(四)改善人居环境,推进宜居城乡建设;(五)传承历史文脉,强化城市文化品牌;(六)夯实基层治理,维护社会和谐稳定。
2023-09-09 09:07:071

品质搭建异常案例库的作用是什么

1、负责对生产现场的稽核。检查、监督各质量控制点按照规定的方法进行检验、控制。2、负责制程质量数据收集,分析、监控事业部质量状况,维持过程稳定。3、负责对质量异常改善进行追踪和确认,协助异常状况的评估和分析,查找真因,并监督纠正。
2023-09-09 09:07:161

试试这4个落地产品案例库

不要用Dribbble试试这4个落地产品案例库Mobbinios上架应用界面大全,拥有100,000 多个完全可搜索的应用屏幕截图库,全球大部分知名APP都可以查询到以后再也不用担心手机内存不足,下载APP了。UISOURCES同样可以浏览全球最畅销优秀应用的屏慕截图,内容丰富,分类齐全,关键截图一个不少。让你快速获取设计趋势和灵感Godly精选全球优秀网站设计,而且还包含了许多优秀动效网页设计师必不可少,还可一键直达网站,查看真实落地效果。uiii.club最后介绍一款国内收集优秀应用截图的网站一uill.club,大部分应用是国内为主,界面截图丰富,应用进行了分类归纳整理。
2023-09-09 09:07:241

教育纠纷案例在哪里找

中国司法案例网教育案例库。中国司法案例网教育案例库收集了教育领域行政诉讼、民事诉讼、刑事诉讼共4436个案例,涉及学位授予、合同纠纷、知识产权纠纷、科研经费贪腐、校园故意伤害多种类型。
2023-09-09 09:08:061

蚂蚁链产业案例库之双链通

蚂蚁链-双链通供应链金融服务平台 通过将核心企业的应收账款进行 数字化升级 ,使得应收账款可以作为 信用凭证 ,在供应链中流转而传递给上游供应商,从而解决供应链末端的 小微企业融资贵、融资难 的问题。同时,基于金融级别的身份安全和交易安全认证,也为企业在线零接触交易提供了完整的解决方案。 平台优势 / /灵活开放 生态共建 向银行、保理、担保、信托等各种金融机构,以及供应链上下游的核心企业及供应商全面开放。共建基于区块链的供应链金融协作生态。并欢迎有实力的大型银行,加入区块链联盟共建。 / /数字资产全生命周期管理 应收账款全生命周期数字资产上链,数字资产的生成、流转、融资、销毁直接在链上完成。杜绝非区块链系统常见的费用双花和对账不一致问题。 / /协助核心企业实现供应链穿透管理 支持核心企业利用区块链技术,通过应收账款的多级流转,对供应链进行穿透式管理,降低供应链风险。 / /基于TEE的隐私保护技术 基于蚂蚁链+硬件级TEE技术,确保从接口调用,智能合约运算,到落块成链,全链路可信,全过程加密。有效保护企业和金融机构隐私。 平台功能 / /应收账款的开立和流转 核心企业可以基于银行授信,将对一级供应商的应付账款线上确权并上链。一级供应商可以在链上将应收账款转让给二级或多级供应商。 / /基于应收账款的提前收款 各级供应商可以将链上持有的应收账款,转让给出资方,并提前获得现金收款。 / /应收账款的销毁 核心企业付款后,双链通合作的清分机构将资金结算到应收账款的链上持有者,包括各级供应商及出资方。 平台特点 / /基于银行企业网银的金融级审批流程 双链通和各主流银行深度合作,实现了企业网银的底层对接。 使得企业开立和转让应收账款,可以像网银转账一样安全,根据不同的金额分层,执行不同层级的审批流程。 从技术上杜绝“萝卜章”,从源头上降低交易操作风险。 / /自主创新的区块链技术 蚂蚁链-双链通采用自研的区块链技术,从硬件、网络、存储、计算、密码学、共识、成块等底层技术,到应收账款的确认、流转、融资、清分等业务环节, 保证供应链上各环节业务的信息和业务数据安全可控 。 平台架构 / /业务架构 通过蚂蚁区块链硬件隐私保护技术,确保多方参与的安全性、隔离性;基础服务集成支付宝核身与企业网银核身能力,通过网银U盾签名,确保交易可靠无纠纷确权;业务中台核心服务实现云化,更多联盟参与方可以直接通过简单API加入网络。 / /架构优势 基于支付宝企业账户与企业网银U盾的交易安全保障体系,确保交易可靠确权。 硬件级别的交易安全隐私合约链,通过可信执行环境,确保多方参与的隐私计算与数据隔离。 客户案例 2019年11月1日,哈啰出行宣布接入“双链通”,其上游的供应商凭借哈啰出行在“双链通”上发行的应收账款凭证,可直接从银行获得贷款。 “双链通”通过对区块链技术和网商银行信贷技术的运用,可以让小微企业的融资时间成本从3个月变成1秒。
2023-09-09 09:08:141

刑事案件怎么查询

品牌型号:联想小新Pro16 2022款系统版本:Windows10软件版本:百度浏览器8.7.5000刑事案件在百度搜索“中国法律服务网”查询。具体操作步骤如下:刑事案件在“中国法律服务网”查询1、百度搜索“中国法律服务网”首先点击打开百度首页,输入“中国法律服务网”的搜索文字内容,并点击打开“中国法律服务网”网页。2、点击“案例库”然后点击页面导航栏中的“案例库”。3、点击“仲裁案例”接着点击“案例类型导航”一栏中的“仲裁案例”。4、输入刑事案件名称即可最后输入刑事案件名称,点击“检索”。这样就好了。法律依据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百一十二条人民法院、人民检察院或者公安机关对于报案、控告、举报和自首的材料,应当按照管辖范围,迅速进行审查,认为有犯罪事实需要追究刑事责任的时候,应当立案;认为没有犯罪事实,或者犯罪事实显著轻微,不需要追究刑事责任的时候,不予立案,并且将不立案的原因通知控告人。控告人如果不服,可以申请复议。
2023-09-09 09:08:351

建立案例库的意义

有利于充分调动学生学习主动性,老师提高授课效果和教学质量。建立案例库是指课前针对企业的实际问题进行收集,让课中学员和老师的思想能够产生碰撞,对于学生和老师,有很大的帮助。采集方式有:学员自己根据企业实际提交、通过助教对学员企业的采访、通过移动课堂进入企业讨论得到,最终达成建立案例库的目的和意义。
2023-09-09 09:09:361

软件测试案例库的好处

肯定好处是大大的。首先,案例库里有题型的,让你知道哪些东西是可以测试的。其次,让你知道测试的东西哪些特性和特征是必须进行测试的。再次,可以知道测试的思维是什么样子的,例如正向,逆向,边缘等各方面的测试角度及思维。最后,除功能方面的测试外,你还可以进行哪些方面的性能测试,其工具是什么,是如何运用的。
2023-09-09 09:09:491

案例库 用英语怎么说

case database
2023-09-09 09:09:592

中国管理案例共享中心案例库 用英文如何翻译??急求

The case library of China"s administration case sharing center
2023-09-09 09:10:092

最高人民法院指导性案例至今发布了多少批了,在哪能找到全部案例?

1、发布了很多批了。可以在中国法院网查看。
2023-09-09 09:10:204

袁茹锦:哪些情况下,可以通过经验萃取方式来优化流程和提升绩效?

华为有这样的一种说法:公司最大的浪费是经验的浪费。 如何对知识进行有效的管理? ——华为在实践中找到了一个切实有效并且落地可执行的方法,就是案例库的建设。 在华为,有一个非常庞大的案例库,是华为通过技术手段自己建设的。 在各种激励机制下,每个人都可以在上面发布和分享案例。 由员工贡献案例、提供经验内容,然后由专家和大众进行点评、点赞,进行一些社交互动,让员工“被看到”。 优秀的案例经过评审之后,管理人员会在内部进行公布,或许是通过邮件和内刊的形式,或许有些案例会被选入到华为大学的教材中,作为教学案例。 对于案例库作出贡献的人员,华为内部设计了多种激励,包括物质激励和精神激励,来促进大家对案例库的建设。 甚至在一些岗位的任职资格里也强制性的要求,升职人选需要对案例库有一定的贡献,这样保证了案例库资源的充足。 案例传播其实就是有效知识和经验的传播。 华为通过这种方式,实现了内部知识和经验的动态循环。 这些年来,在对案例的研究和应用中,我发现,我们可以把案例从学习方式升级为解决方案。 通过对业务标杆经验的萃取和传承,能够让普通员工复制标杆员工的经验,具备标杆员工的行事方式和思维模式,有效的提升业绩。 通过教内训师用案例的方式来进行课程实施,可以有效的提升内训师的授课能力,促进内训师的培养。 传统课程通常是以理论和知识为核心的,而基于经验萃取的全案例课程是以业务情境为核心的。 一个案例或许只能解决一个或者一类问题,但是当我们有很多个优质案例的时候,通过挖掘这些案例背后的方法论,可以以点带面的形成业务环节中的解决方案。 案例也可以成为岗位人才阶梯式成长的解决方案:一个岗位不同层级的员工,需要学习适合其层级的案例,也需要输出不同的案例。 一个人贡献出来的值得借鉴和学习的案例越多,说明他对于自己的工作思考得越多、总结得越多、经验也越是丰富。 那么岗位层级的提升,也可以和贡献案例的质量和数量成正比关系。 最后,所有的案例都会形成企业智库,让智慧和经验在企业内部源源不断的流动而创造价值。 我们来看两个工作中常见的场景。 在第一个场景中,标杆员工比普通员工考虑的因素更多,搜集的信息更全面,做出的策划案更有针对性。 在第二个场景中,标杆员工比普通员工更善于和客户沟通,更善于挖掘客户的信息,更善于引发客户的兴趣。 如果我们能把标杆员工在这些特定场景下的 做事方法和思路、隐性知识和洞见 ,提炼成可以复制推广的 流程/步骤、工具/方法、话术/口诀 等,就能提升普通员工的绩效。 其实,对企业内部的大多数员工来说,解决问题最好的方法不是冥思苦想,而是模仿高手。 因为每个人的认知都是有局限性的、有天花板的,冥思苦想,只能在自己的思维框架中考虑解决方案。 而高手的思想体系和我们不一样,所以当有机会借鉴高手的经验时,就有机会突破我们自身认知的边界。 高手来自哪里? ——就是来自于那些做过这件事情,解决过同样问题的人。 经验萃取要做的,就是让企业的经验和智慧的能见度提升,在企业内部,人和人之间能够共享经验和思想。 丰富的、场景各异的、多元化的经验所构成的网状结构,就是企业得以快速发展的源泉。 企业的业务专家之所以能够更快、更有效的解决问题,是因为他们具备了哪些基础能力? 企业内部的专家、高手、标杆的经验和思路,如果能够被总结、提炼、萃取出来,那么就会: 组织在哪些情况下需要做经验萃取呢? 第一种情况是业务急速扩张。 比如开设了新的生产线、将开辟新市场、有了新产品等,这时候,已有的运作经验就显得颇为珍贵,需要在组织内部得到快速复制。 假设银行开发了一款全新的理财产品,普通员工由于畏难心理不愿意销售,这时候可以向内部“牛人”萃取的经验就包括:第二种情况是需要提升核心岗位员工的能力。 如果企业核心业务岗位中只有少数高绩效员工,多数员工表现平平,那如何快速提升全员绩效? 以银行为例,如果一家银行的核心岗位是普惠金融客户经理,那么要向优秀客户经理萃取的经验至少得有三种: 第三种情况是推广创新项目的时候。 当企业内的创新项目获得了一定的实战成果,企业需要大规模复制这一创新项目时,可以通过经验萃取技术来实现快速复制。 组织经验萃取,就是把专家/标杆做某件事情的流程、方法和技巧总结出来,变成一个可以照着操作的模板和工具,以提高绩效。 它比标准化的岗位说明书更有价值的地方在于,会围绕每个步骤里面的难点做深度讲解,尤其是一些隐性的决策思路。 这次项目,我们通过经验萃取的方式,将绩优柜员的隐形经验显性化,将其头脑中的思考过程通过建模的方式结构化,其他柜员就可以更好的学习到。 我们将萃取出来的隐性经验显性化之后,又制作成了方便员工实操的工具,从而让一般的柜员很快的改善了自己以往的行为方式,实现了业绩的提升。 有的经验经过萃取之后,甚至可以优化现有的流程,让整体绩效提升更多。 企业花费大量的时间和经费,将优秀员工集中起来,做经验萃取工作坊,其结果是萃取出大量典型场景下的案例集和工作指导手册。 那么,如何主导后续的工作,将这些案例有效的转化成生产力呢? 萃取经验,最终要实现经验在企业内部的落地和推广。 组织经验萃取本身不是目的,萃取出来的经验形成易学易用的方法论,能被学习者拿来直接复制,并在使用后达到和内部高手同等程度的工作效果,才是最终目的。 其实“化书成课”的过程也是一种经验萃取的过程,萃取的是书籍作者的经验和你自身的经验。 你在这个过程中阅读了多少本书,就可以萃取出多少份经验。 这是一个 提炼经验、领悟经验、整合经验、重塑经验 的过程。
2023-09-09 09:10:381

大学这样搭建素材库你的写作能力翻倍涨

大学这样搭建素材库你的写作能力翻倍涨1.选题库在日常生活中,我们可以关注一些热点话题、社会现象、文艺作品等,作为我们选题库的素材。也可以找几个你的对标账号,可以是你想投稿的平台,也可以是你喜欢的博主,拆解他们的选题类型,以及想一想他们是怎么用的。看到好的选题,把它放到你的选题库中,分析选题爆款的原因,想一想如果是自己,该怎么写。2.标题库好的标题是吸引读者眼球的关键,一定要好好打磨。具体方法:浏览你喜欢的账号时,把阅读量好的标题,搜集在一个表格里。你可以拆解标题结构,分析标题什么地方吸引你,也可以仿写类似的标题作为训练。3.观点金句库新颖深刻的观点是文章的灵hun, 金句也是不可缺少的画龙点睛之笔,平时要注重观点和金句的积累,才能随取随用。要注意的是,写文章时,如果需要引用别人的金句,记得标明出处。具体方法:(1)拆解对标账号的文章,把打动你的金句,触动你的观点,都收集到观点金句库里;(2)平时看书、追剧、刷综艺时,留心收集精彩的台词、观点等。4.案例库建立一个案例库可以让我们记录下身边的真实故事,也可以从书籍、电影、新闻等中获取有趣的案例。具体方法:(1)拆解对标账号中的案例,收集进自己的案例库;(2)影视作品中的经典案例,阅读中看到的小故事,都可以作为案例库的素材。5.灵感库有时候,好的灵感会突然降临。建立一个灵感库可以让我们及时记录下这些灵感碎片。具体方法:当脑海里有一阵灵光闪过的时候,不要犹豫,掏出你的手机或者身边可以拿到的纸和笔,马上记录下来。在你方便的时候,放入你的灵感库里,当你不知道写什么的时候,翻看灵感库就可以了。6.图片库如果你写影评投稿或者自己做账号,你都需要自己准备好文章的配图。所以,建立一个图片库也是十分必要的。具体方法:电脑里专门建一个图片文件夹,把找到的图片分门别类放好。例如:壁纸,人物,背景图,影视截图等等。
2023-09-09 09:10:481

有没有专门收集H5案例的网站

一般的H5网站平台都有案例库作为H5建站的从业人员,建议看看微企点的案例库,现在有几百套案例,都是真实的用户制作的而且是在使用中的网站不得不说,群众的智慧是无穷的,很多效果相信对你都有启发
2023-09-09 09:12:131

解决问题案例库起什么名字好啊

<<思患录>>
2023-09-09 09:12:434

知识流的经典案例分析

中国惠普是在国内最早开展知识管理的公司之一,从2001年开始,中国惠普就进行了多项知识管理实践和探索,并在国内最早设立了CKO职务,但仅过2年,中国惠普就取消了CKO一职,考核、验收知识管理效果的机构也被撤消,其大部分的“知识管理的举措和活动”处于停顿[1引。以下用知识流模型对该公司知识管理工作进行探讨:1.各种措施在知识管理活动期间,该公司采取的措施包括:(1)成立读书会。员工按兴趣自愿组成读书会,员工分头读,读后再用十分钟给小组成员讲。每个小组每月都要推荐出最值得阅读的10本书,书的扉页会附上看过以及推荐这本书的员工的评语。书评要说明:你从这本书里学到什么,给大家的启发是什么。写了书评的书,3个月后公司给予报销书费。公司期望,阅览室里每本书都有书评,大家一看就知书上说的是什么,使大家在短时间内吸收更多知识。(2)小组讨论。每小组自报题目,准备内容,然后演讲、讨论1~2小时。公司CKO期望通过这种形式,让员工养成善于表现自己、以提升在组织内影响力的习惯,从而在公司内形成共享知识的氛围。(3)内部培训。成立内部商学院,开展各种培训。(4)案例库。以IT手段建立案例知识库,供员工在发展客户时借鉴和作为展示范例。(5)自学网页。在内部设有自学网页,供员工自学、检查自己在业务上的掌握程度。(6)科研记录本。要求员工把研究过程中的所思所想记录下来,离开公司前上交公司,并不得缺页。(7)设立专门机构—— 知识管理委员会。其作用是:建立公司知识管理框架,遴选、评估、实施项目。成员来自生产、行政、财务、人事等各部门。2.对各种措施的分析(1)读书会措施内容:报销书费、写书评、提供阅览室。作用阶段:A—C、 D、D—E分析:报销书费有助于员工获取外部知识,让员工写书评是令员工将知识编码存人显性知识库D的过程,而阅览室则为员工获取显性知识提供了方便。(2)小组讨论作用阶段:E1一E2分析:是员工之间的隐性知识的交流,属于E1一E2阶段;另外,交流过程中员工可能产生灵感,发现新知识,所以,该措施部分起到B—C的作用。(3)内部培训作用阶段:E1一E2、D—E分析:提供内部隐性知识、显性知识流动平台。(4)案例库作用阶段:C(E)一D,D一F分析:案例制作是C或E将隐性知识编码存入显性知识库D的过程;案例阅读是员工F为发展客户而从内部知识库D中获取知识的过程。IT手段建立的案例库为上述两知识流提供了方便。(5)自学网页作用阶段:D—E,D—F分析:类似案例库,便于员工学习显性知识。(6)科研记录本作用阶段:C—D,E—I,D—H分析:让员工把自己,的知识编码,存人显性知识库D;这也防止了企业知识的被动遗忘;科研记录本不能缺页的要求,则在一定程度上阻止了知识泄露流D—H。(7)CKO及知识管理委员会作用阶段:公司所有知识的全流程分析:CKO的设置及知识管理委员的成立理论上为全公司知识管理工作提供了组织支持,但由其采取的(1)一(6)条措施可以看出,其作用仅限于这些措施涉及的知识流,并未覆盖企业的全部知识流。3.案例总结从上面分析可知,虽然该公司已有多项知识管理措施,但这些措施大多针对知识生命周期第二阶段的知识流,如读书会、小组讨论、内部培训、案例库、自学网页等;部分措施涉及到第一阶段的知识流,如读书会,但措施主要是针对该阶段的“学习”知识流,而对“创新”知识流没有显见的措施;部分措施涉及到第四阶段的知识流,如科研记录本。但是,上述所有措施均未涉及到第三阶段的知识“使用”流,从作者掌握的中国惠普公开资料中,也未见到其他有利于知识应用的潜在措施。作者认为,对这一知识流的管理上的“疏忽”可能是该公司知识管理出现“停顿”的重要原因。因为知识“使用”是知识价值得以实现的唯一手段,在此阶段不采取管理措施,知识为企业创造价值的能力就可能得不到有效发挥,知识管理也就变成了可有可无的“锦上添花”行为。
2023-09-09 09:12:581

想查看大学某年的快题设计案例怎么查

想查看大学某年的快题设计案例以下是一些途径:1、快题设计案例库:一些设计院、设计机构或设计师会在自己的网站或社交媒体平台上分享他们曾经做过的案例,可以尝试用关键词搜索相关内容,比如“某大学某年快题设计案例”。2、学术论文:可以尝试查找关于该大学该年的学术论文,看看其中是否包含相关的快题设计案例。3、图书馆数据库:一些图书馆数据库也可能包含相关的快题设计案例,可以尝试使用关键词搜索相关内容,或者查看数据库中是否有相关的专题论文集合。4、联系学校:如果您无法通过其他途径找到所需的案例,可以尝试联系该大学的建筑或设计学院,询问他们是否有相关的案例资料可以提供给您。
2023-09-09 09:13:231

一网五库是什么

五库:1、法规库2、救援队伍库3、专家库4、典型案例库5、救援物资库
2023-09-09 09:13:432

海尔三次成为哈佛案例,这三个案例分别是什么?

海尔为哈佛,为世界广大管理者提供的不仅仅是借鉴报告,更是一个从中国走向世界舞台的解决方案。1998年,《海尔:激活休克鱼》案例正式写入哈佛商学院案例库,使得张瑞敏也成为第一位登上哈佛讲坛的中国企业家。 2015年,哈佛商学院又做了一个与海尔有关的案例:《海尔:与用户零距离》,此次是最新案例《海尔:一家孵化创客的中国巨头企业》
2023-09-09 09:13:571

常用的法律法规数据库有哪些

常用的法律法规数据库有:北大法意网——法律法规系列数据库、北大法律信息网:北大法宝——中国法律检索系统、中经网——中国法律法规库、万方——政策法规数据库。北大法意网法律法规系列数据库是由北京大学实证法务研究所、北京大学图书馆、北京法意网科技有限公司共同研发的在线法律信息数据库。该系列数据库包括法院案例库、法律法规库、合同文本库、立法资料库、审判参考库、政府文报库、法律文书库、法律咨询库、金融法库、WTO法律库、行政执法库、法务流程库等20多个子库。国家法律法规数据库2021年2月24日正式开通。建设国家法律法规数据库是国家基础数据库建设的重要组成部分,也是全国人大常委会联合有关国家机关共同组建运行的一项重要国家政务信息化建设工程。国家法律法规数据库收录了宪法和现行有效法律275件,法律解释25件,有关法律问题和重大问题的决定147件,行政法规609件,地方性法规、自治条例和单行条例、经济特区法规16000余件,司法解释637件,涵盖了中国特色社会主义法律体系最主要的内容。为社会公众提供了看得见、找得着、用得上的公共产品,让法治服务及时方便“飞入寻常百姓家”。
2023-09-09 09:14:351

337条款的案例到哪里找呀

  联讯国际法平台去查呀 它那边有好多的案例的 下面是简单的介绍  337这方面它还是很强的  联讯国际法平台  《商务周刊》旗下,联讯国际法平台  利用商务周刊的独有影响力、良好的社会关系资源,通过采集WTO成员方的海关、政府和行业协会数据,跟踪相关信息,构建了一个为中国政府、企业、行业协会、律师事务所和专业服务机构,提供既往、实时、全程、动态、在线的贸易救济措施案例和监控预警服务的专业信息查询服务的多功能查询平台  uf06c 平台拥有反倾销措施、反补贴措施、保障措施、特殊性保障措施、知识产权、技术贸易壁垒五大分类的核心数据库  uf06c 覆盖行业涉及纺织、机电、金属制品、化学工业、医药工业等全部各个领域  uf06c 关注从立案时间、初裁、日落复审、行政复审到终审等各各个环节为及时妥善处理贸易纠纷、预防不公平竞争的损害,提供最完成的借鉴经验  uf06c 专职团队面向全球的案件追踪、整理、更新,让您第一时间了解全球范围内的热点案例  uf06c 案例数量上同类最多、为应诉准备提供强有力的支撑  举例:  ★反倾销  中国申诉案件数据库  本数据库收集了到目前中国对进口商品发起的贸易救济措施的全部案件  国外对华贸易救济案件数据库  本数据库收集了到目前国外对中国出口产品发起的贸易救济措施(除涉华保障措施外)的全部案件(反倾销涉华案例库905条 截止6月30日)  ★知识产权  美国337调查  本数据库收集了到目前美国所有337调查案件(知识产权案例649条截止6月30日)  ★欧盟食品及饲料类快速预警通报  自2006年以来欧盟食品及饲料类快速预警系统(RASFF)发布的所有通报信息  商务周刊
2023-09-09 09:15:051

如何做好组织内部知识管理与沉淀?

很多企业规模发展越来越大,但是内部管理还是依靠创世团队口口相传,没有做任何知识沉淀与管理,在此过程中,企业经营者也在不断思考如何解决企业发展中的问题,更多是从外部寻求解决方法,包括培训或者咨询,有的对企业起到一定的推进作用,但是大部分还是流于形式和走过场。 那么怎么办?其实每个组织内部都有自己的最佳实践,我们如何把这块内部知识整理出来,做好管理和传承,将极大促进企业绩效提升和文化塑造。 这就涉及到经验萃取和案例开发,企业随着经营时间越久,慢慢都形成了一些成功经验,经过了市场的考验,并且植根于企业业务场景本身,那么如何做好组织经验萃取呢? 首先要识别组织优秀的经验 其次是有效地提炼并整合 然后是推广和应用
2023-09-09 09:15:172

秦皇岛刑事案件如何查询

以下是查询方式首先点击打开百度首页,输入“中国法律服务网”的搜索文字内容,并点击打开“中国法律服务网”网页。然后点击页面导航栏中的“案例库”。接着点击“案例类型导航”一栏中的“仲裁案例”。最后输入刑事案件名称,点击“检索”。这样就好了刑事案件是指犯罪嫌疑人或者被告人被控涉嫌侵犯了刑法所保护的社会关系,国家为了追究犯罪嫌疑人或者被告人的刑事责任而进行立案侦察、审判并给予刑事制裁的案件。刑事案件一般都是国家刑事司法机关主动介入,在受害人或者群众报案、举报后,公安、检察机关即会介入侦查。然后由检察院代表国家对被告人提起公诉,由法院作为法律的裁判者进行公正的审判从而达到制裁犯罪人和保护人民的刑法目的。法律规定最高人民法院关于在经济犯罪审判中参照适用《最高人民检察院、公安部关于公安机关管辖的刑事案件立案追诉标准的规定(二)》的通知(法发〔2010〕22号)全国地方各级人民法院、各级军事法院、各铁路运输中级法院和基层法院,新疆生产建设兵团各级法院:今年5月18日,最高人民检察院、公安部印发了《最高人民检察院、公安部关于公安机关管辖的刑事案件立案追诉标准的规定(二)》(以下简称《标准二》)。《标准二》规定了公安机关经济犯罪侦查部门管辖的86种刑事案件的立案追诉标准。为切实做好经济犯罪审判工作,及时、准确打击经济犯罪,有效维护市场经济秩序,现就人民法院在审理经济犯罪案件中参照适用《标准二》的有关问题通知如下:最高人民法院对相关经济犯罪的定罪量刑标准没有规定的,人民法院在审理经济犯罪案件时,可以参照适用《标准二》的规定。各级人民法院在参照适用《标准二》的过程中,如认为《标准二》的有关规定不能适应案件审理需要的,要结合案件具体情况和本地实际,依法审慎稳妥处理好案件的法律适用和政策把握,争取更好的社会效果。最高人民法院将在进一步总结审判经验的基础上,对审判实践中亟需的相关经济犯罪定罪量刑标准作出具体规定。在此之前,拟通过有关工作会议、司法文件、公布典型案例等方式,对人民法院经济犯罪案件审判工作加强指导,以不断提高经济犯罪案件审判水平,更好地服务经济社会发展和依法惩处经济犯罪工作的需要。
2023-09-09 09:15:311