心迷宫剧情结局解析

“留守村妇”，在很大的层面上，这还是一个较为新鲜的词语，没有真正的进入大众的视野和焦点。其实与“留守村妇”相类似的词语，如留守儿童、留守老人，就已经成为社会和国家关注的热点和重点，而“留守村妇”的姗姗来迟似乎给我们更多的遐想和思考，检讨着社会价值取向和社会民主与平等思想的培育。根据国家统计局公布的数据，2004年底外出务工的农民数量达到11823万人。排在“前3甲”的省份是河南、四川和安徽，分别有1500万、1370万和1000万的农民外出打工。其中，安徽省霍邱县众兴集镇共有17个村，8762户，35264人，外出打工12600余人，家庭留守妇女就有8000余人，几乎每镇就有一个留守妇女。为什么会出现“留守村妇”这一现象并开始逐渐成为研究点和社会关注的焦点？这是一个发人省思的问题。“冰冻三尺，非一日之寒”，留守村妇的出现是我国社会经济发展到转型时期的特定产物，是历史发展的产物，有着深厚的社会根源，同时也会随着社会发展和进步而消灭，这是马克思主义理论在我们研究中的体现，是我么你必须遵循的规律，是我么真确认识的前提和基础，决定了我们研究的成果价值和作用。

通过前文的描述，我们可以隐约的发现“留守村妇”的生存现状不容乐观。在一份由沭阳县妇联主办的《沭阳县农村留守妇女生产生活状况调查》中指出他们的生活现状：第一、留守妇女劳动强度加大；第二、精神负担明显加重、安全感下降，主要体现在长期忍受孤寂的折磨、出现婚姻危机、财产安全得不到有效保障；第三、婆媳关系难处理，对子女疏于教育。⑤又如在一份调研中也提出“留守村妇”的新“三座大山”是务农、老人、小孩。可见，“留守村妇”的生存状况极为严峻，他们一方面承担着过量的家庭物理压力，同时也面临着生理、心理上的缺失和安慰，也遭受着来自外界不安全和不良因素的影响。在家庭伦理、社会道德、个人自律、社会规范（在此尤其指法律）中，经受着物质、精神、心理的巨大挑战和诱惑。

“留守村妇”的生存环境往往会影响他们的行为、会潜移默化地改变他们的思想，会悄然的发生社会的渐变。在犯罪学的视野中，犯罪的本源有文化本性说、犯罪张力场论、本能异化论、犯罪原动力论等。⑴在刑法旧新派看来，犯罪（广义）是自由意志下的侵犯他人权利的行为，是行为人主观的恶性和认识客观危险性的体现，是反社会人格的行为。⑵在马克思主义法学看来，犯罪是孤立的个人反对统治关系的最极端的表现形式。⑶犯罪是社会、个人、地理等主客观因素相互作用的结果。相比于“留守村妇”其要义在于如此的生存状况，在他们面对着来自生活、精神、外界的作用后，违法犯罪就难以遏制。1、“留守村妇”违法犯罪的现状、特点和原因第一、“留守村妇”违法犯罪现象已初见端倪。一方面 “留守村妇”的生存状况极不乐观；一方面与“留守村妇”有关的强奸、盗窃案件有所上升，农村社会治安状况有所下降。在乡土社会配偶长期外出对于已婚女性是一个很大的挑战，他们面临外界危险因素增加，人际关系将会紧张，强奸、盗窃案也随之增多。第二、所谓特点，即人或物所具有的独特的地方。⑷犯罪的特点，即作为一个犯罪类型的特点是区别于其他犯罪形式的地方。“留守村妇”违法犯罪有以下突出特点：（1）主体的特定性。即“留守村妇”；（2）违法犯罪行为性质的伦理性。（3）犯罪类型。主要是强奸、盗窃以及有伤风化行为引发的违法犯罪。第三、犯罪原因即致人犯罪的因素，在哲学上有因必有果，有果必有因。“留守村妇”违法犯罪有着其内在原因，也有外部因素的作用。在外部：（1）配偶长期外出，家庭安全系数下降；（2）家庭伦理道德和人际关系紧张化；（3）农村相对落后的观念。在内部：（1）配偶外出，自我控制能力下降；（2）留守寂寞，寻找新的精神安慰；（3）表达和发泄压力与不良情绪的方法不当等。2、农村新型社会治安与对策第一、安全隐患。男性劳动力流出后，农村只剩下了老人、儿童和妇女。在农村社会男性是家庭的脊梁，承担着体力、安全各方面的责任。而这种人口结构的变化，带来的是农村治安防范力量的减弱和违法犯罪机率的增加。如苏北某市发生了一件系列强奸案件后结果发现一个村庄排查出90多起强奸案就是最好的证明。“留守村妇”现象很大程度上是不安全的治安环境，极易诱发犯罪。第二、农村治安环境严峻。大量男性劳动力外出，使得农村性别比例失调，改变了农村的治安环境。“留守村妇”违法犯罪的出现，给农村治安带来了新的课题，农村的治安环境日趋严峻。第三、农村治安对策。针对新型农村治安环境。（1）农村村委会自治。加强农村自治组织的功能，充分发挥村委会维护社会治安的职能，营造良好、和谐的农村环境。（2）法制宣传教育。农村法制教育还尚未彻底，加强农村法制教育，改变落后的社会观念和价值取向，有助于预防“留守村妇”相关犯罪，优化农村治安环境。（3）留守村妇内在机制。外因通过内因作用与主体，留守村妇是优化农村社会治安的关键，在新型农村结构中，留守村妇的主观意识装换和机制的构造是重中之重。（4）缓压“留守村妇”。“留守村妇”的出现，给农村带来了巨大的影响，是农村治安严峻的先导性因素。通过多方力量，如定期的探亲制度、鼓励回家创业、亲情绿色通道联系沟通机制等都有助于缓解“留守村妇”现象。

　　在外工作了很多年，故乡在我心中的印象已经十分模糊了，我只记得小时候那里有绿水青山有着呼吸起来都觉得甜甜的空气，这份美好一直存在于我的心中。不知道为什么最近我对于故乡的那份安逸越来越渴望，这迫使我辞掉了工作，独身一人回到了那个存在于我记忆里的地方。在这里我遇到了一个留守村妇，听她诉说了她的故事，这让我对人生有了另一种感悟。 　　我的故乡在一个十分偏僻的小村子里，正是因为人烟罕至比较落后，所以才保留了这里自然的风景和干净的坏境，但因为村子里实在是太穷了，为了养家糊口男人们都被迫外出打工，留下自己和孩子在这里生活，有些女人在家里等着自己的丈夫回来，一等就是几十年，甚至有很多等到白发苍苍也没有等到男人回来，好一点的等回来的是每年寄来的金钱，不好的就什么都等不来了。 　　我回乡之后先去了老家的院子，我的隔壁就住着一个留守村妇，她等了她的丈夫六十多年，现在已经是一个白发苍苍的老奶奶了，最可怜的是她的儿女一个一个都离她而去，而她却格外的长寿现在只能一个人守着一个空院子，孤独的度过余生。我小的时候还曾与她家的孙子一同玩耍过，所以看我回来老奶奶倍感欣慰，一直拉着我跟我讲话。 　　她年轻的时候也很漂亮，嫁给了一个农夫生了三个孩子，在她二十多岁的时候农夫就外出务工了，一开始还往家里寄钱后来就没有了音信，据说是在城里找了别的女人另安了家。老奶奶就一个人带着几个孩子勉强度日，孩子长大之后都有了自己的想法，一个一个的也都离开了，只剩下老奶奶孤独的呆在这里度过这漫长的每一天，直到生命尽头的到来，实在是令人唏嘘。

　　从小我就出生在乡村，但我的父亲原本是个知识分子，据说我爷爷的爸爸曾经还是一个官员，家里也是书香门第。但是后来经过战乱，家族破败没办法都快要吃不上饭了，我父亲只好倒插门嫁给了我的母亲。我的母亲就是山沟里的人，虽然长相漂亮但是一个大字都不认识。而母亲的家就是我的家乡，后来我功成名就回家探亲的时候农村留守村妇竟然主动撩我，让我情不自禁和她发展了感情。 　　因为父亲是读书人，所以一直都不屑干劳力，我小的时候父亲就自己设了一个小的学堂，教我和同村的孩子读书。所以我还算有出息，考上了大学去到城市中生活。几年的学习生活结束，我也历练的差不多了，我甚至我肩上的责任非常的沉重，我带着父亲的梦想在城市中打拼，终于出人头地了自己开了一家小公司。 　　只不过父母亲已经在农村住惯了，不愿意走，我只好常常回去看她们。一些村里的同龄男人看到我的成功以后，也都纷纷走出了这片穷乡僻壤出去讨生活。所以这里就留下了很多的留守妇女，她们或者刚结婚或者孩子已经很大了，但共同的是他们家里都没有男人。平时就和公婆生活在一起，所以很多女人寂寞难耐都会乱搞。 　　这是村里众所周知的事情，后来我遇到了一个村妇，她才和丈夫结婚不久，一开始她的丈夫也是去城市中打工，只不过前几年出了车祸，失去了劳动力，所以变的脾气特别不好，不过这个村妇还是非常不错的，常常跟我家走动。但我没想到的是，那天她跟我聊天的时候，突然开玩笑似的的说她喜欢我。

　　虽然出生在农村，但是我一直有着自己的志愿和梦想，可是我的父母恰恰和别人的父母相反。人家的父母都是让男孩上学，女孩在家劳作，但是我的爸爸妈妈却让我的妹妹上学，而我在家帮忙。他们说女孩学好了就嫁的好，我们家就有翻身的可能，当时的我却很执拗。 　　小的时候妹妹去上学了，我就非常羡慕，但是爸妈却不让我去。那段时间我真的是想尽办法想要去上课，我特别羡慕邻居家的小哥哥能够搬着板凳和妹妹一起去学堂，但是无论我怎么哀求，爸爸就是不同意。一直到我十岁的那个夏天，全家人都出去劳作了，而我年纪小又帮不上什么忙，妹妹也去上学了，我就想了一个可以去上学的办法，但也差点赔上性命。 　　那天天很热，村子里静悄悄的，我趁着所有人都不在家，就自己偷偷的跑到了河边，一直等着爸妈劳作完天还没黑的时候，扑通一声就扎进了水里，然后大声呼救。虽然我会游泳但是如果没有人及时来救我，我还是会淹死在河中。但当时年纪小，并没有考虑到这些，所以就很鲁莽的下了水。不过幸好路过的村民听到了我的呼叫，把我救上来了。 　　后来我爸妈就因为家里没人照顾我，而把我送去了学校，但是因为我的年龄太大了，很多知识都没有学到，所以成绩一直都非常不好，但我一直都很努力。虽然比他们落下很多，回家之后我还是会继续学习，甚至让妹妹来教我，可是因为落下了太多，我的成绩一直不好，最后也没有考上大学。

　　我从小就在城市中长大， 一直以来我都觉得我审美观还是非常正常的，在上学的时候我也喜欢过女孩子，而且她们都很漂亮，其中一个还是校花。但是我大学没有考上，所以就没有机会再遇到更优秀的女孩子了，对此我也很后悔。但是后来我遇到了一个空巢留守村妇，虽然她没有年轻女孩子的稚嫩和青春，但是她的身上却有着一股让人无法抗拒的成熟女人的魅力，我对她无法自拔。 　　一直生活在城市中的我从小都是无忧无虑的，虽然我的爷爷家在农村但是我和村妇并没有什么接触，长时间的在城市中生活也看多了城市中的莺莺燕燕，而我性格有时比较外向的。所以在上学的时候我就谈过恋爱了，当时我和我们班的班花在一起，我这个人比较能说会道，所以她对我特别喜欢的，但是后来我们的到了不一样的高中，渐渐的也就没有联系了，这一段感情就这么无疾而终。 　　后来我上学的成绩不好，还从事调皮捣蛋，所以老师把我开除了，为了我能够上学我爸费了很大的功夫才把我送到一个农村的学校去，那里都是农村的孩子，一个个都晒的很黑。一开始我是拒绝的，我觉得我和这里的环境格格不入，但是后来有一个淳朴的小女孩改变了我的想法。她就是我的第二任女朋友，她对我很好但是就是太老实了，我不是很喜欢她。 　　可是她一直追求我我也只好答应了，后来我在班中的学习成绩还是倒数，不幸的是这次没有人来帮我了，我的父亲在工地上施工的时候不小心摔了下来生病了，很长一段时间我都在照顾父亲。但是他一直让我回去上课，虽然我回去之后也奋发努力，可是始终弥补不了以前欠下的功课。

　　我第一次见到留守村妇小清时就心动了，那时候我终于明白爱一个人的感觉是什么样的，之后我和小清经常约会，本来以为能在一起，没想到小清的老公不同意离婚，就这样我和小清分道扬镳。 　　我是一个农村小伙，因为家庭条件不好加上不怎么爱学习，在我18岁那年就退学了，没学上了自然要自己挣钱过活。我做太大力气的活也不行，于是父亲让我跟着村子里的打工队去东北，东北在我们眼中经济不是很发达，每天也没什么可消遣的东西。 　　其实我还是有梦想的，虽然出生很平凡但感觉梦想离我并不远，一开始我要先赚够钱，然后报一个培训班学习电脑，这样也可以让自己更有档次一些，当然现在最重要的是好好工作。只有好好工作才有钱，有钱之后什么事情不能干，梦想还在前方等着我呢? 　　我和同乡的工友们去了东北的一个小乡镇，主要是给人盖房子，每天都是汗流浃背，我反而觉得越发有男人味了。有一天突然下大雨我们几个人招呼着去附近的小超市去避雨，那是我第一次见到小清，她是小超市的老板娘，虽然超市不大但小清打理的井井有条，环境也很干净清新。 　　小清是个三十多岁的少妇，虽然已经不年轻了但还是看得出她是个美女，皮肤比少女还白嫩，两个大眼睛炯炯有神，可以和赵薇媲美了，最重要的是她有一对小酒窝，笑起来就像阳光洒在我的身上，不得不说小清是个纯天然的美人。 　　我上学的时候从来没有谈过恋爱，也没有暗恋过哪个女生，直到遇见小清我才明白心动的感觉是什么，小清确实有让男人疯狂的资本。小清是个很开朗的女人，工友们总是拿她开玩笑，可小清并不生气还喜滋滋的跟他们聊天，我是越来越喜欢小清的性格了，真的很羡慕她的老公，能娶到这么好的老婆。

我小的时候，因为父母外出打工，我被寄养在舅妈程雪家。那个时候，舅舅也一直在外面打工。多数时候，家里就我和舅妈两个人，但不时村长或者我不认识的男人，会来家里串门。村里很多舅妈这样的女人，她们留守在家里，而我这样的就属于留守少年。我的记忆中村子就是由他们组成的...

　　父母对我的期望很高，虽然我们生活在农村，但他们一心想着我能出人头地，能比城市里的孩子还要强，在我八岁的时候就把我送到了附近镇上的小学。　　从来都没接触过上学的我还有点懵，看到老师在讲台上讲课，下面的同学都是兴致满满，他们毕竟都是从幼儿园上来的，而我却像是空降的，根本不知道该怎么跟同学相处，刚上学的那段时间，老师以为我有自闭症，还让父母带我到心理诊所去看看。　　老师在说到自闭症的时候，父母很明显被吓了一跳，因为我从小就顽皮，也喜欢跟周围的孩子玩耍，根本不像有自闭症的样子。诊所的心理医生给我做了一些心理辅导，还让老师和父母多跟我交流，教我怎么跟同学打成一片，父母就把这件事托付给了老师，慢慢地我也有了好朋友，班级里有什么活动我会参加，就这样我终于从学校里找到了乐趣，这令父母老师非常欣慰。　　到了初中的时候我的学习下降，主要还是长大了，心思也多了，想的事情也复杂，总是会被问题困扰，为简单的事情纠结，成绩的下降让父母很是担忧，老师也找了班上学习好的同学给我补习，那段时间成绩确实有所提高，中考的时候也十分顺利。因为父母对我要求很严，所以初中高中都没有恋爱，这也导致我在情商方面有点欠缺，可能也是我没有遇到喜欢的人，可我也不知道自己的择偶标准是什么。

我在舅家的生活，没过多久就暂时结束了。父决定把我接到城里去读书，中的时候再回来。因为走的匆忙，我都没来得及和段可儿，金柱，金玉他们告别。程雪很舍不得我，让我去那边不习惯的话，还是回来读书，她还带我。我没有太多的留念，心思早飞到那向往已久的异域世界了。在城市里读书和生活的三年，带给我最大的利益就是长。虽然城里也结了一群伙伴，要好的女生也有，但关系远不如段可儿和金柱他们。

寡妇是失去丈夫一个人独自生活的已婚妇女；村长是通过选票选举产生的

《南风窗》致歉之后更应该有真相2013年9月8日 10:37来源:东方网 作者:白东河 原标题：《南风窗》致歉之后更应该有真相　　9月7日晚，《南风窗》杂志社致函三门峡市委宣传部，承认该刊今年第18期报道“村官腐败透视”一文存在问题，并向广大读者致歉。今年8月28日，《南风窗》刊发报道“村官腐败透视”后，被众多网站以“村支书性侵村民留守妻子：村里一半都是我的娃”为题大量转载，迅速形成网络舆论热点。因报道涉及三门峡市，该市有关部门及时进行调查，发现文中反映的问题要么与事实不符，要么移花接木或以偏概全，要么混淆时空概念。（2013年09月08日《河南日报》）　　此间“村支书称这个村，有一半都是我的娃”，引发了社会地震，也引发了人们对于村官腐败的关注，同时也是引发了人们对于留守村妇女生活状况的关注。随着事件的进展和《南风窗》就“村官腐败透视”一文的致歉，对于此间炒的沸沸扬扬的村官腐败和“性侵”应该说画上了句号，有了一个交待。　　可是事情并没有结束，对社会形成的负面影响没有结束，对村官形象的丑化没有漂白，对于村官腐败的污染还有清除。更重要的是《南风窗》致歉之后更应该有真相。　　其实，社会的热点也罢，焦点也好，都是通过媒体的宣传报道之后引起的一种关注，引起的轰动，更是一种舆情，是通过媒体报道后形成的一种舆情。当然事实清楚的报道，可以说媒体的报道为解决问题提供了重要依据，更是打开了解决问题的通道，对解决问题有着推进作用。无论是“小悦悦”事件，或者说是“北京摔童”，即便是“儿童挖眼”，都是及时的信息传递和报道，对于改变社会不良风气，提升社会正气，新闻媒体发挥了积极作用。　　可是有些事实不清，或者说是谣言的东西，没有深入，没有真相，一旦媒体报道，就会以讹传讹，或者说是蒙蔽了公众的双眼，对不良信息起到了推波助澜的作用。那么一句全村一半都是我的娃，此话到底真与不真，村支书到底是个什么货色，更应该弄清事实真相，即便是存在，记者就不怕此间的追问，更应该向反腐机构提供文中所涉及的人和事，而记者一方面不方便提供文中的人和事，另一方面也说明采访的不深入不细致，更重要的是传播的太随意，太仓促，结果造成了社会不良影响和后果。　　这是一种过多的渲染，或者说是无端的渲染，在村官腐败或者说是其他社会热点焦点宣传中无端的渲染就是污染，是没有真相的污染，是对社会的污染，也是对媒体的污染，更是对当事人的污染和丑化，不利于社会和谐和稳定，更重要的是误导了公众，混淆视听。　　无端的渲染既不道德，也不文明，更不职业，没有真相的道歉更没有结果，对此，也是给我们媒体的提醒，同时也是对媒体新闻真实性的叫板。希望新闻从业者，遵守职业道德，保持良好的职业操守，传播正能量，揭露事实的真相，追求一个真，一个实，一个细，让新闻没有偏离事实不走偏差，更不能要剑走偏锋。同时更希望《南风窗》在致歉之后应该有真相，把新的挖掘出来，告诉公众，才能消除污染，更不会有无端的渲染。

难道是她爹的孩子而不是她老公的

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你好楼主所说的那本小说本人还没有看过所以详细的情况不是很清楚有机会去看看去很抱歉

找小说，不过一般都是两个人都。。。

你想就去做呗、

不好说，当然我这指的不是普通的人口密集的农村，而是那种山村里头。如果是人口密集的农村，我们可能要遇到的问题更复杂，毕竟人多的地方，事就多。

深涧流水野花媚

丁长顺和田晓兰是邪医毒妃

风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。端午节的脚步越来越近了，端午是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。那些经典的端午节古诗词你还记得多少呢？经过搜索和整理，励志的句子我为大家呈现“端午节快乐祝福古诗词名句”，仅供参考，大家一起来看看吧。 端午节快乐祝福古诗词名句【篇一】 1.重午佳辰独掩门。巢燕引雏浑去尽，销魂。空向梁间觅宿痕。——李之仪《南乡子》 2.端午临中夏，时清人复长。——唐·李隆基《端午武成殿宴群官》 3.梅夏暗丝雨，春秋扇浪风。香芦结黍趁天中。五日凄凉千古、与谁同？——宋·万俟咏《南歌子端午》 4.缛彩遥分地，繁光远缀天。——《十五夜观灯》 5.空惆怅，谁复吊沅湘。——舒?《小重山·端午》 6.香蒲角黍，对暑悄无言，梅雨细，麦风轻，怅望空垂泪。——杨无咎《蓦山溪》 7.彩丝金黍，水边还又相逢。怀沙人问，二千年、犹带酸风。骚人洒墨香浓。幽情要眇，雅调惺松。——赵以夫《芰荷香》 8.玉台金盏对炎光，全似去年香。 9.好是佳旦称觞，班衣拜舞，有鹓雏相对。后院婵娟争劝酒，端午彩丝双紧。——王迈《念奴娇》 10.碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。——舒頔《小重山·端午》 11.刺史临流褰翠帏，揭竿命爵分雄雌。先鸣余勇争鼓舞，未至衔枚颜色沮。——刘禹锡《竞渡曲》 12.谁家儿共女，庆端阳。舒頔《小重山端午》 13.小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。 菩萨蛮（宋·陈与义） 包中香黍分边角。彩丝剪就交绒索。 樽俎泛菖蒲。年年五月初。 14.良辰当五日，偕老祝千年。——权德舆《端午日礼部宿斋有衣服彩结之贶以诗还答》 15.鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来；棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷； 端午节快乐祝福古诗词名句【篇二】 16.官衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。 17.竞渡齐登杉板船，布标悬处捷争先。归来落日斜檐下，笑指榕枝艾叶鲜。——钱琦《竹枝词》 18.宜欢聚。绮筵歌舞。岁岁酬端午。——张孝祥《点绛唇》 19.明诏始端午，初筵当履霜。——储光羲《大酺得长字韵时任安宜尉》 20.风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。――贝琼[已酉端午] 21.空惆怅，谁复吊沅湘。——出处：舒頔《小重山端午》 22.粽团桃柳，盈门共饮，把菖蒲、旋刻个人人。——宋秦观失调名《端午》词断句 23.莫唱江南古调，怨抑难招，楚江沉魄。 24.风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。 25.碧艾香蒲处处忙。——舒?《小重山·端午》 26.四时花竞巧，九子粽争新。李隆基《端午三殿宴群臣探得神字》 27.重午佳辰独掩门。——出处：李之仪《南乡子端午》 28.醉看葵柳怀旧事，馋思樱笋梦吾庐。向时痴绝今愁绝，自读《离骚》些老夫。 29.肩舆任所适，遇胜辄留连。焚香引幽步，酌茗开静筵。微雨止还作，小窗幽更妍。——苏轼《端午遍游诸寺得禅字》 30.阿房舞殿翻罗袖，金谷名园起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。——张可久《卖花声·怀古》 让古诗绝句涵养我们的心灵吧！为我们迎接人生的更多挑战提供更多的力量，在此，taiks.com我推出了专题端午节古诗词，请您欣赏。

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1. 关于互文的诗句 关于互文的诗句 1. 运用互文修辞的古诗并作简要说明 1、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 （辛弃疾《西江月》） 译：在明月下，在清风吹拂中，传来了鹊和蝉的鸣叫。 2、将军百战死，壮士十年归。 （《木兰诗》） 译：将军和壮士从军十年，经历了千百次残酷的战斗，有的死了，有的胜利归来。 3、当窗理云鬓，对镜帖花黄。 （《木兰诗》） 译：向着窗户，对着镜子、梳理云一样的秀发，把黄花帖在脸上。 4、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 （《木兰诗》） 译：雄兔雌兔脚扑朔眼迷离。 5、山光悦鸟性，潭影空人心。 （常建《题破山寺后禅院》） 译：湖光山色使鸟儿欢娱，使人心除去杂念。 6、歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 （杜甫《江南逢李龟年》） 在歧王宅里和崔九堂前，我们都经常相会。 （一）、短语互文 就是一个短语中前后两部分的词语构成互文，理解时必须把前后两部分词语拼合起来。 例如： 1、去国怀乡。（范仲淹《岳阳楼记》） 2、泉香而酒冽。 （欧阳修《醉翁亭记》） 例1“去国怀乡”是“去国去乡，怀国怀乡”的浓缩形式，可译为“离开国都家乡，思念国都家乡”； 例2“泉香而酒冽”是“泉香冽，酒冽香”的浓缩形式，可译为“泉水和酒都很清香”。 （二）、单句互文 即一个句子前后两部分构成互文。 所谓单句互文者，即在同一句子中前后两个词语在意义上交错渗透、补充是也。例如： 3、烟笼寒水月笼沙。 （杜牧《泊秦淮》） 4、秦时明月汉时关。（王昌龄《出塞》） 例3我们应理解为：烟雾笼罩着寒水也笼罩着沙；月光笼罩着沙也笼罩着寒水。 如将此句作：“烟雾笼罩着寒水，月光笼罩着沙”理解，那就大错而特错了，怎么讲不通意思。 例4由“秦时明月”和“汉时关”两部分组成，前者省“汉”和“关”，后者省“秦”和“明月”，可理解为“秦汉时的明月和关隘”。 （三）、偶句互文 指前后两个句子构成的互文，其特点是前后两个句子互相呼应，互相补充，彼此隐含，理解时必须把前后两个句子拼合起来。例如： 5、叫嚣乎东西，隳突乎南北。 （柳宗元《捕蛇者说》） 6、千里冰封，万里雪飘。（毛泽东《沁园春u2022雪》 7、花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 （杜甫《客至》） 例5这两句互文，不能说成“在东西呼叫，在南北骚扰”。应作：在东西南北叫扰乱，在南北东西骚扰呼叫来理解。 这里的“叫嚣”和“隳突”，“东西”和“南北”是互相渗透，相互说明，意义上是合指兼顾的。例6是“千万里冰封，千万里雪飘”的浓缩形式。 例7应理解为“花径不曾缘客扫，今始为君扫；蓬门今始为君开，不曾缘客开。” （四）、多句互文 由三个或三个以上句子中的词语参互成文，合而见义。 例如： 8、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 “东市”“西市”“南市”“北市”对举互文，可理解为“（到）东西南北的集市上购买骏马、鞍鞯、嚼子、缰绳和长鞭”，表现出木兰征战前的紧张忙碌。 2. 用互文修辞的诗句有哪些 秦时明月汉时关 这个修辞是互文见义 互文是两个词（比方“秦汉”）本来要合在一起说的，如“秦汉时明月秦汉时关”，可是为了音节和字数的限制，要省去一个，于是前面省去个“汉”字，后面省去个“秦”字，解释时要把两个词合起来讲。 如王昌龄《出塞》“秦时明月汉时关”，是诗中的一种特殊结构，实际是说，月是古时的月，关是古时的关，用秦汉指古，即秦汉时明月秦汉时关，是互文见义。诗中有此用法。 如《古诗十九首》：“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。”说牵牛星遥远，织女星明亮，也是互文，即迢迢皎皎牵牛星，皎皎迢迢河汉女。 再像《木兰辞》：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。”扑朔状跳跃，迷离状眼睛眨动，也是互文，即雄兔脚扑朔眼迷离，雌兔眼迷离脚扑朔，所以两兔在地上跑时，很难分别谁雌谁雄。 不光诗里有互文，文中也有互文。像《文心雕龙·神思》：“子建援牍（拿起纸）如口诵，仲宣举笔似宿构。” 曹植拿起纸来写像口里念熟似的，王粲拿起笔来写像早已做好似的。光拿纸或光拿笔都不能写作，所以这里实际是“子建援牍举笔”，“仲宣举笔援牍”，也是互文。 1、秦汉时明月秦汉时关——王昌龄《出塞》 2、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离——《木兰辞》 3、将军百战死，壮士十年归——《木兰辞》 4、主人下马客在船——白居易《琵琶行》 5、不以物喜，不以己悲——范仲淹《岳阳楼记》 6、东西植松柏，左右种梧桐——《孔雀东南飞》 7、榆柳荫后檐，桃李罗堂前——陶渊明《归园田居》 8、迢迢牵牛星，皎皎河汉女——《迢迢牵牛星》 9、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——范仲淹《岳阳楼记》 10、将军白发征夫泪——范仲淹 《秋思》 11、开我东阁门，坐我西阁床——《木兰诗》 12、泉香而酒冽——欧阳修《醉翁亭记》 13、叫嚣乎东西，隳突乎南北——《捕蛇者说》 14、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流——陶渊明《归去来兮辞》 15、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭——《木兰辞》 16、烟笼寒水月笼沙——杜牧 《泊秦淮》 17、歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。——杜甫《江南逢李龟年》 18、将军角弓不得控 都护铁衣冷难着。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》 19、栗深林兮惊层巅。——李白《梦游天姥吟留别》 参考资料： /z/q872636261.htm。 3. 使用互文修辞的诗句 秦时明月汉时关 这个修辞是互文见义 互文是两个词（比方“秦汉”）本来要合在一起说的，如“秦汉时明月秦汉时关”，可是为了音节和字数的限制，要省去一个，于是前面省去个“汉”字，后面省去个“秦”字，解释时要把两个词合起来讲。 如王昌龄《出塞》“秦时明月汉时关”，是诗中的一种特殊结构，实际是说，月是古时的月，关是古时的关，用秦汉指古，即秦汉时明月秦汉时关，是互文见义。诗中有此用法。 如《古诗十九首》：“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。”说牵牛星遥远，织女星明亮，也是互文，即迢迢皎皎牵牛星，皎皎迢迢河汉女。 再像《木兰辞》：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。”扑朔状跳跃，迷离状眼睛眨动，也是互文，即雄兔脚扑朔眼迷离，雌兔眼迷离脚扑朔，所以两兔在地上跑时，很难分别谁雌谁雄。 不光诗里有互文，文中也有互文。像《文心雕龙·神思》：“子建援牍（拿起纸）如口诵，仲宣举笔似宿构。” 曹植拿起纸来写像口里念熟似的，王粲拿起笔来写像早已做好似的。光拿纸或光拿笔都不能写作，所以这里实际是“子建援牍举笔”，“仲宣举笔援牍”，也是互文。 1、秦汉时明月秦汉时关——王昌龄《出塞》 2、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离——《木兰辞》 3、将军百战死，壮士十年归——《木兰辞》 4、主人下马客在船——白居易《琵琶行》 5、不以物喜，不以己悲——范仲淹《岳阳楼记》 6、东西植松柏，左右种梧桐——《孔雀东南飞》 7、榆柳荫后檐，桃李罗堂前——陶渊明《归园田居》 8、迢迢牵牛星，皎皎河汉女——《迢迢牵牛星》 9、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——范仲淹《岳阳楼记》 10、将军白发征夫泪——范仲淹 《秋思》 11、开我东阁门，坐我西阁床——《木兰诗》 12、泉香而酒冽——欧阳修《醉翁亭记》 13、叫嚣乎东西，隳突乎南北——《捕蛇者说》 14、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流——陶渊明《归去来兮辞》 15、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭——《木兰辞》 16、烟笼寒水月笼沙——杜牧 《泊秦淮》 17、歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。——杜甫《江南逢李龟年》 18、将军角弓不得控 都护铁衣冷难着。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》 19、栗深林兮惊层巅。——李白《梦游天姥吟留别》 参考资料： /z/q872636261.htm。 4. 关于互文的句子 原发布者：仙人指路 互文 互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。古文中对它的解释是：“参互成文，含而见文。”具体地说，它是这样一种互辞形式：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。由上下文义互相交错，互相渗透，互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。 分类 这类句子比较特殊，文字上只交代一方，而意义彼此互见。理解时，要瞻前顾后，不能偏向哪一方，也不能把它割裂开来理解。只有如此，才能正确、完整，全面的掌握这类句子的真正意思。概括起来，互文一般有四种类型（常见的有两种）。 单句 （即在一个句子中的互文） 所谓单句互文，即在同一句子中前后两个词语在意义上相互交错、渗透、补充。例如： (1)烟笼寒水月笼沙。（杜牧《泊秦淮》） 我们应理解为：烟雾笼罩着寒水也笼罩着沙；月光笼罩着沙也笼罩着寒水。如将此句译作：“烟雾笼罩着寒水，月光笼罩着沙”，那就大错特错了，怎么也讲不通意思。 (2)秦时明月汉时关。（王昌龄《出塞》） 从字面上看，“秦时明月汉时关”是“秦时明月照耀着汉时关塞”的意思。但不能理解成“月亮还是秦时的月亮，边关还是汉朝的边关”，而应译作：秦汉时的明月和秦汉时的边关。句中的“秦”、“汉”、“关”、“月”四字是交错使用的。理解为“秦汉时的明月照耀秦汉时的这两句亦为互文，当窗亮敞，对镜顾影是理云鬓，帖花黄的共同条件，意指“当窗、对镜理云鬓帖花 5. 含有互文手法的诗句 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着 雁回春归春回雁 春暖花开花暖春 花映蝶舞蝶映花 蝶摇风涌风摇蝶 风息树止树息风 树间影动影间树 影落月寂月落影 月满雁回雁满月 每句话都可以倒过来念，整首诗也可以 每一句的第三个字是下一句的第一个字，是以景物为主. 而每一句的第四个字都是动词. 每句七个字，头四个字在一起念，再把后四个字在一起念，意思不变. "雁回"又回到第一句去了~， 6. 含互文修辞的诗句 例子（1）：朝晖夕阴.《岳阳楼记》范仲淹（ 意思是“朝晖夕阴”和“朝阴夕晖”.“朝”和“夕”、“晖”和“阴”是互文.）例子（2）：不以物喜，不以己悲.《岳阳楼记》范仲淹（ 意思是不因“物”﹝所处环境﹞或“己”﹝个人遭遇﹞而喜，也不因“物”或“己”而悲.）例子（3）《木兰诗》1.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭.2.将军百战死，壮士十年归.3.开我东阁门，坐我西阁床.4.当窗理云鬓，对镜帖花黄.例子（4）：千里冰封，万里雪飘.《沁园春 雪》毛泽东（意思是“千万里冰封冻，千万里雪花飘.”“千里”和“万里”是互文.）例子（5）：《观沧海》曹操日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里.（"日月之行“与"星汉灿烂"互文）例子（6）：《马诗》李贺大漠沙如雪，燕山月似钩.何当金络脑，快走踏清秋.（"大漠"与“燕山”互文）例子（7）不以物喜，不以己悲.意思：不因为外部的好坏和自己的得失而或喜或悲.例子（8）刑不上大夫，礼不下庶人.例子（9）酸儿辣女。 7. 互文的句子有哪些 1、《岳抄阳楼记》范仲淹 朝晖夕阴（ 意思是“朝晖夕阴”和“朝阴夕晖”。 “朝”和“夕”、“晖”和“阴”是互文。） 2、《岳阳楼记》范仲淹袭 不以物喜，不以己悲。 （ 意思是不因“物”﹝所处环境﹞或“己”﹝个人遭遇﹞而喜，也不因“物”或“己”而百悲。） 3、《观沧海》曹操 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 （"日月之行“与"星汉灿烂"互文） 4、《出师表》诸葛度亮 受任于败军之际，奉命于危难之间。（受任于“败军之际”和“危难之间”） 5、《岳阳楼记》范问仲淹 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 （无论“居庙堂之高”还是“处答江湖之远”都”忧其民”、”忧其君”）。

《新暗恋桃花源》首次加入的越剧元素，使红了24年的《暗恋桃花源》再一次让观众们笑到飙泪、悲到心酸。昨晚，赖声川的《新暗恋桃花源》在温州东南剧院上演，这是该剧全国巡演的第一场。话剧与越剧的颠覆组合，呈现了无限的魅力。座无虚席的东南剧院，再次验证了赖声川的创新能力。黄磊和孙莉这一对已将“暗恋”演得烂熟的夫妻搭档，为新版本增添了不少新意，比如台词中加入了“为了排这个戏，《非诚勿扰》节目请我参加我都给推了……”而由越剧名角赵志刚、谢群英、徐铭主演的“桃花源”部分，则从完全颠覆以往“越剧王子”形象的赵志刚上台一开腔，就引发笑声不断；老陶、春花和袁老板三个人之间纠缠不清的三角关系，更是用完全不同于传统越剧才子佳人的夸张搞笑方式表现，让观众们乐得前仰后合。《新暗恋桃花源》中矛盾冲突最激烈、最出彩有趣的部分，是“暗恋”和“桃花源”两个剧组同台表演的一场戏，只见一悲一喜、一古一今这反差极大的两台戏在荒诞奇特的氛围中浑然成一体，再加上话剧和越剧这两种截然不同的艺术形式的“混搭”，更是带来了奇妙效果。

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建筑智能化工程技术属于土木类专业建筑智能化工程技术主要研究哪些内容：建筑智能化工程技术主要研究电工电子技术、PLC技术、自动化技术、传感器技术等方面的基本知识和技能，进行楼宇智能系统、安防系统的设计、施工、安装、调试、维护、管理等。例如：自动感应门、感应灯的安装，室内恒温系统的调试，闭路监控和消防报警系统的安装等。课程体系有以下这些内容：《电工基础》、《电子技术》、《识图与建筑构造》、《电气控制与PLC》、《计算机网络技术》、《单片机原理》、《楼宇自动化技术》、《传感器与检测技术》、《综合布线技术》、《智能建筑弱电系统》 部分高校按以下专业方向培养：电梯、弱电、酒店工程、楼宇智能化、楼宇控制技术、安防与配电设计、建筑智能化工程设计与施工。智能建筑的出现是信息时代的产物，也是社会发展的必然需求。作为一种具有安全舒适、节能环保的现代建筑，智能建筑的发展是实现社会现代化建设的必经之路。为此，我们必须要认识到建筑智能化的必要性，不断提高科技水平和智能建筑水平，完善建筑智能化系统，促使智能建筑为社会发展做出更多贡献。

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1、确凿性：必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。2、典型性：引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质；引用事例最好具有新颖性。3、论据与论点的统一。论据是为了证明论点的，因此，两者应该联系紧密一致。4、论据的表述要准确、要精确，不能篡改、歪曲，叙述要概括，能证明论点即可。论据的类型1、事实论据：是摆事实、讲道理。摆事实，就是找事实论据。这是最基本也是最常用的论证方法。关于“摆事实”有两点：（1）举事例时应该用概括性语言，而不能用描述性语言，因为你写的是议论文，而不是记叙文。（2）如果用概括性语言连举数例，就得讲究事例排列的次序，或从古到今，或先内后外，或由小到大，等等。排列合理，显得严密，会增加文章的说服力。2、理论论据：包括科学原理、名人哲理、古诗文名句等。恰当地选择它们做论据，会使议论文的论述更理性甚至更深刻。

长期股权投资调整账面价值不是按照所有者权益的账面价值吗？怎么变为公允价值了呢

先进制造技术实在太多了。机加工方面：高速加工冲压：全自动伺服驱动冲压技术、安全光栅/光幕焊接：激光焊接技术、自动化焊接机器人涂装：水性漆技术、自动化喷涂机器人总装：自动化输送线

你画一些污水，让别人知道你在画环境污染。。。。。然后再为边缘画些防护围栏然后上色。。。。。纯属个人见解，误用概不负责

　　生鲜电商以其毛利率高、消费频次高等特点，在近几年始终处于电商平台目光的“焦点”。2015年我国生鲜电商交易规模达到560亿元，继续保持高速增长，预计2018年将达到1283亿元。　　然而，如何将生鲜产品从田间地头保质保鲜地送上消费者的餐桌?“泡沫箱+冰袋”并非真正意义上的标配，其中也凸显冷链物流产业目前的短板和未来的发展前景。数据显示，冷链成本通常占生鲜电商单价的40%以上，2015年冷链物流市场规模1509亿元，年增长22%，生鲜电商对其“增量”功不可没。　　但互联网对冷链物流的影响并非仅仅停留在体量上，在试图改变我国传统冷链物流“小乱散”局面的同时，互联网企业和物流企业同时体味到激情与困惑。　　前瞻产业研究院《中国冷链物流行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》尽管我国冷链市场规模已达到1.12亿吨，但与发达国家相比仍有很大差距：2014年我国的公路冷藏车保有量为7.6 万辆，美国是25万辆，日本是15万辆。中国物流与采购联合会副会长蔡进曾表示：我国综合冷链流通率不足20%，而美国、日本则分别达到90%与98%。　　激情也来自不断释放的政策红利。《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》就明确表示，要着力解决农副产品标准化、物流标准化、冷链仓储建设等关键问题，鼓励发展社区自提柜、冷链储藏柜、代收服务点等新型社区化配送模式。在2016年的中央一号文件中，冷链配送则被视为推进农产品供给侧改革的重要一环，指出要“完善跨区域农产品冷链物流体系，开展冷链标准化示范，实施特色农产品产区预冷工程。同时，促进农村电子商务加快发展，形成线上线下融合、农产品进城与农资和消费品下乡双向流通格局”。　　从冷藏库租赁到冷藏车、冷库叉车购买，再到冷库人工成本，冷链各环节成本基本都是普通物流配送的数倍以上。一份不完全统计显示，2014年全国 4000余家生鲜电商只有1%盈利，亏损的主要原因是大多数生鲜电商自建冷链物流令成本陡增。市场研究机构万擎咨询CEO鲁振旺表示，这是因为国内还没有一个完整的生鲜物流配送体系，包装、仓储、配送等各个环节尚未打通，简而言之，冷链“断链”了。　　“断链”怎么解决?一方面仓储、运输、配送这些冷链环节需要从“铁路警察各管一段”彼此打通，中国冷链物流联盟秘书长刘京说，最重要的就是解决 “信息孤岛”问题，“行业小而散，单体冷库、单线运输导致冷链物流资源分散，信息利用效率低已成为行业制约因素，资源和数据亟需在同一标准前提下进行整合”。　　另一方面，提升第三方物流的服务质量同样需要数据打通。有不愿透露姓名的业内人士告诉记者，冷链公司服务质量差，很多时候还是因为从成本角度考虑。“车货不匹配，冷藏车空车率经常在50%以上，但货运单价不可能无限上涨，为了盈亏平衡，通常的方法就是等，这样速度和服务质量当然得不到保障。”　　在专家们看来，除了为冷链配送提供增量外，数据打通同样是以互联网提升冷链产业的重要抓手。即，将基于移动互联网、大数据、云计算、物联网等的基础突破应用于冷链物流产业，通过智能分析，对供应链网络和资源进行优化和规划，并提升对需求和供给预测的准确性。　　好消息是，市场已经开始从多个渠道尝试进行突破。在山东潍坊，农产品批发市场成为突破口，中凯智慧冷链物流园负责人鞠金伟表示，现在从货车进入物流园开始，GPS、传感器等便开始收集数据，并实现与中国冷链物流联盟的信息平台对接，发布车源匹配货源、货源匹配车源、车辆与货物的定位等信息。　　终端也被寄予“互联网+”的期望。2015年9月，澳柯玛发布了“互联网+全冷链”计划，在这份计划中，借助澳柯玛自主研发的“智慧全冷链管理系统”，从产地预冷、冷链运输、冷链终端存储到家用制冷产品，一系列数据被汇集和分析，李蔚表示，最终希望形成的是从“最先一公里”到“最后一公里”的闭环。

我身骑白马 走三关我改换素衣 回中原放下西凉 无人管我一心只想 王宝钏

就业范围还算比较广，可以去建筑设计院，市政设计院，施工单位，水厂，等与水相关的单位

在看话剧之前，以为故事讲述的是一段凄美的爱情故事，看完话剧以后，确实凄美，也足够新奇，故事发生在一个剧院之中，两个剧组的人因场地时间分配重叠聚集在一起，上演了一场啼笑皆非、感慨万千的关于寻找的故事。 《暗恋》剧组上演的是江滨柳与云之凡的故事，二人在上海夜晚的秋千之下，彼此诉说着心里话，而后因战乱分离，相继去往台湾，各自成家，经年以后，江滨柳生病入院，始终忘不了云之凡，于是在报纸上刊登寻人启事，终于两个牵挂半生的人见了面，可见面已不能如从前般亲密的拥抱在一起，双方之间的距离成了不可逾越的鸿沟，互诉近况以后才发现原来彼此都在台湾，却始终没有相见，命运似乎在和他们开玩笑，而他们也只能接受这一切，毕竟，我的身边已有伴侣，而你的身边也已有良妻，弥留之际的相会解开了半生的结，但也无法让彼此释怀，正如江滨柳所问：“之凡，这么多年，你有没有想过我？”四十多年的思念化作一句追问，却也只能令人无奈、唏嘘。 《桃花源》讲述了老陶和妻子春花以及袁老板的故事，春花和袁老板私通，逼的老陶只能出门打渔，无意中老陶进入了桃花源，遇见和春花长的一模一样的人，而她的丈夫也与袁老板一模一样，他们生活幸福美满，老陶受他们的影响，想要回家寻找妻子，而到了家中，眼前的景象令他诧异，家中的主早已换成了袁老板，但他们的生活也并不如意，甚至比原来的更不堪，老陶再去寻找桃花源，发现桃花源已无踪迹。两剧交织上演时，始终有一个女人在寻找着刘子骥，刘子骥也无半点下落。 整个剧院的人都在寻找，江滨柳在寻找云之凡，老陶在寻找桃花源，女人在寻找刘子骥，《暗恋》的导演也在寻找自己心中的故事，以至于他一直觉得不对不对，江滨柳不是这样，云之凡不是这样，也许自己经历过的故事也只有自己能体会，任谁也演不出心中的模样。但若找到了，是否真能如人所愿，袁老板和春花的故事正告诉我们即使得到自己想要的，也会随着时间的流逝而变的面目全非，不论以前多么深爱，多么想要在一起，可真实现了心中所求，满足了心中所愿，柴米油盐酱醋茶会一点一点吞噬着彼此之间的爱情，白月光变成了饭黏子，红玫瑰变成了蚊子血，在爱情里，谁都是长不大的小孩，得到了日思夜想的玩具，刚开始对其爱不释手，捧在手心，但热情始终会消退，它的归宿也只能是储藏室。 若是造化不弄人，江滨柳和云之凡在台湾相遇了，接下来的事情水到渠成，他们结婚、生子，可谁又能保证他们相伴一生，没有矛盾呢，也许会像袁老板和春花一样在庸常的生活中磨灭了爱情，在争吵中度过，彼此后悔自己以前做的决定，甚至否定过往的种种，相顾无言或是剑拔弩张，只是可惜了那么美好的回忆。正是因为江滨柳和云之凡半生未见，双方始终记挂这对方，上海的那个晚上，是他们心中的一个结，结了半生的疙瘩，在心里愈结愈大，填满整个心房，回忆是至纯至净的珍品，珍藏在每个人心中，可一旦人想要抓住它，握紧它，它会慢慢变得黯淡无光，把他放在心底，才是最深处、最长久的美好。 一出悲剧、一出喜剧，碰撞出了不一样的火花，江滨柳和云之凡的暗恋纠缠半生无果，桃花源也不会出现第二次，剧本的名字似乎就在预示着这两场剧的结果，这两出剧目，看似毫无关系，实则环环相扣，话剧的精彩之处很多，但使我尤为记忆深刻的一场戏就是暗恋剧组和桃花源剧组各占舞台的一边，两方的对话彼此接应，台词一来一回之间早已将结局公之于众——找不到了，什么都找不到了，桃花源只是昙花一现，当初的朦胧的暗恋也已经成为过眼云烟，现实会阻挠寻找的脚步，而我们，也只能停下寻找的脚步。 暗恋桃花源，一场相隔半生的暗恋，一个了无纷争的桃花源，都会随时光的逝去而消散，而现实始终在继续。

总说议论文 议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式；论据基本要是：真实可靠，充分典型；论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。 写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论；也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式，是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法。 议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。 议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。 详细说明议论文三要素：论点、论据、论证 论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。 1.议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就可以分出主从。 2.如何找中心论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间，有的则需要读者概括。 论据： 1.事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。 2.道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。 论证： 议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的罗辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么，”论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。 论证方法有以下几种： 1.举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点； 2.道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点； 3.对比论证：拿正反西方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点； 4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用“以尔之矛，攻尔之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。 二、议论文结构 1.基本结构是提出问题（引论）分析问题（本论）解决问题（结论）。 2.可分两大类 a.纵式：逐层深入的论述结构 例1.“层层深入”式，先提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述. 例2.“起录转合”式：开头破题，引出论述问题；接着承接开头，阐述所论述的问题；“转”是双各个角度证明论点；最后归结，就是“合”。 b.横式：并列展开的论述结构 例如： 有“总论——分论——总论”式，先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳； 有“总论——分论”式，先提出论点，然后从几个方面论证。 有“分论——总论”式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归纳出结论。 总之，分析议论文的结构，先要弄明白中段落层次间的内在联系，还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡句以及过渡词语。 考场如何写好议论文 1.写好字 一篇内质不错的文章，字迹可憎，其分值往往不理想。为何？其一，字和卷面差，按评分要求要扣分，其二，试卷的“面目”在一定程度上控制着阅卷者打分的情绪。美观整洁的书写是文章最好的“外衣”，它对阅卷者评分印象的形成是直接有效的：首先，笔划要清楚。字迹笔划清楚，字体端正，就能给阅卷者留下好印象。相反，龙飞凤舞，一路狂草，但难以辨认，就算文章写得好，也难以让人欣赏。其次，字体要适中。字体过大，卷面有拥挤繁乱之感，观之不雅。字体过小，阅读起来如觉蚁行，极其费神。再次，尽量少涂改。要涂改也须规范地涂改，切忌乱涂乱画，在卷面留下醒目的墨点，造成凌乱之感。 2.拟好题 题目是文章的眼睛，是文章传递显要信息的重要部分。由于它位居文章结构之首，所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章的第一印象。议论文拟题的基本要求是：在准确的基础上力求醒目、舒畅。具体而言，可鲜明，可形象，可简洁，可别致，可整齐，不一而足。总之，以能激发阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新之感为最佳。 议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，能够传达出文章内容之大概，便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。 3.开好头 高尔基说过：“(开头)好像音乐里定调一样，全曲的音调都是它给予的，也是作者花功夫的所在。”议论文的开头要讲究“短、快、靓”。短，即要简捷，最好三两句成段，引入本论。开头短，可避免冗长之赘，而且短句成段，在空间上突出其内容的重要性。快，即入题要快，最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。因为评分标准中有“中心明确”的细则。开篇确定中心，有利于阅卷者按等计分，也有利于作者展开论述，不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。靓，即要精彩。这也是传统文论中所说的“凤头”。精彩的开头，最突出的效果是吸引阅卷者，给阅卷者留下好的印象。文章开头要精彩，多用比喻、类比、排比等修辞引入论点，还可引述名言，讲述寓言故事导入话题。 4.中间段写好首句和末句 议论文的结构是否严谨，条理是否清楚，论证是否严密，论据是否典型，关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则，因此，写作议论文要尽量符合这些标准。 常见的论述模式是：首句为小论点或承上启下的过渡词句；中间围绕小论点，运用恰当的事实、理论论据，或针对现实生活中的某些现象，分析说理；最后结合论述内容写一两句小结的话语。其中首句和末句的写作最重要，它能直接勾勒文章的脉络，显示全文的论述思路。另外，文章的整体论证结构常用正反对比式。许多道理只要从正反两面说了，就基本上可做到论述严密。在考场中熟练地运用这种作文模式，可迅速地展开写作，减少失误，节省时间。同时，它可使阅卷者能便捷地依据评分标准，在中档以上分项计分，避免不利于考生的个人评分因素出现。 5.典型而鲜活的论据 论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。一个人要丰满多彩，光有灵魂和骨架，没有血肉是不可想象的。同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的，它还必须有典型而鲜活的论据。 典型的论据是指能充分反映事物本质，具有代表性的事例与名言。它首先要求真实，切合题旨。其次，选用的论据要弃旧用新，要厚今薄古。有些同学作文，记住几个经典论据，如司马迁、居里夫人、张海迪，变换着角度使用，把它们当做万花油。其实，这些论据就算典型，也不能引人注目。相反，选取人无我有、人有我新的论据说理，使阅卷者在阅读时产生新鲜感，效果会更好。另外，有些同学习惯用古代事例阐述事理，整篇文章未能联系实际，无时代的活水，也不能达到充分说理的目的。最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理，加强说理的针对性、时代感，使文章更具说服力。 6.结好尾 结尾是全文内容发展的必然结果，是文章结构的重要组成部分。现代著名作家师陀曾说：“写文章不管长短，首先要考虑好结尾。有了结尾，如何开头，中间如何安排，便迎刃而解了。”好的结尾当如豹尾，响亮有力，令人警醒，催人奋进。如鲁迅的《论雷锋塔的倒掉》，结尾只有两个字：“活该！”短短两字，可谓简洁之至，力透纸背。 其实，文章的结尾有时比开头还重要。由于阅卷者看完结尾后即开始打分，因此，它的好坏还直接影响到阅卷者的评分心理。李渔曾说：“篇际之终当以媚语摄魂，使之执卷流连，若难遽别。”结尾如有此种效果，整篇文章将增色不少。议论文结尾的写作，要收束全文，突出中心论点；要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足；语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。 7.语言形象畅达 语言项是作文评分的重要标准。议论文的语言，要准确鲜明，生动形象。有些同学匆槁畚模�0诔鏊荡蟮览淼募苁剑��苎г�砗捅缰しǖ氖跤镆还赡园岢隼矗�郧笏道淼某浞帧⑼赋梗��Ч�实闷浞础?一个道理有一千种说法，要尽量选用形象生动的说法。要显形象生动之效，除了采用比喻、类比、事例等论证方法外，形象畅达乃至华美的语言必不可少.修饰议论文的语言，注意运用比喻、排比、对偶和反复等修辞，使文章形成华美流畅感；注意运用假设句、反问句或整句，使文章增强不可辩驳之势。修饰语言之功，虽不是一朝一夕可成，但只要积久成习，自然会有长进.

蔡元培校长的教育思想是五育并举，分别是:“军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育”五举并重。蔡元培校长也本着他的教育思想说出来许多具有教育意义的名言名句。以下举了一些相关例子：1、人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。体育可以帮助人们经受对体力和脑的锻炼。2、教育者，养成人格之事业也。使仅仅灌注知识、练习技能之作用，而不贯之以理想，则是机械之教育，非所以施于人类也。3、囊括大典，网罗众家；思想自由，兼容并包。4、有健全之身体，始有健全之精神；若身体柔弱，则思想精神何由发达？或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。然所谓困苦者，乃锻炼之谓，非使之柔弱以自苦也。5、所谓健全的人格，内分四育，即：(一)体育，(二)智育，（三）德育，(四)美育。…学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。6、平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡；试验既终，书籍束之高阁，毫不过问，敷衍三四年，潦草塞责，文凭到手，即可借此活动于社会，岂非与求学初衷大相背驰乎？光阴虚度，学问毫无，是自误也。

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由权益法转换为成本法的会计处理 　　投资企业投资后对被投资企业具有控制。共同控制或实施重大影响时，采用权益法。但经过若干会计期后，投资企业出于经营上的考虑，可能让售部分股份，致使其对被投资企业的影响为无控制、无共同控制或无重大影响，此时投资企业长期股权投资的核算，必须由权益法转为成本法。投资企业应于终止权益法时，按投资账面价值作为投资成本，其后，被投资企业宣告分配利润或现金股利时，属于已计人投资账面价值部分作为投资成本的收回。 　　例：甲公司1995年3月1日以400万元的价格购买己公司40万股普通股股票，每股面值10元，占乙公司股份总数的30％，具有控制影响，甲公司按权益法核算其对乙公司的长期股权投资，至1996年1月1日，长期股权投资余额由400万元增至430万元，1996年7月1日，甲公司以250万元的价格将其所持乙公司股份的一半出售，使其持股比例由30％，降至15％，1996年1月1日至6月30日乙公司实现税后净利100万元，中期派发现金股利60万元，1996年7月1日至12月31日，乙公司实现税后净利100万元，派发现金股利50万元。 　　根据上述实例，甲公司应做以下会计处理：　　（1）1995年3月1日投资时： 　　借：长期股权投资一乙公司（投资成本）　4000000 　　　　贷：银行存款　4000000 　　（2）1995年计并应享有乙公司所有者权益的份额（计算过程略）：　　借：长期股权投资一乙公司（损益调整）　300000 　　　　贷：投资收益　300000 　　（3）计等1996年上半年应享有乙公司所有者权益的份额=1000000×30％=300000（元） 　　会计分录为： 　　借：长期股权投资一己公司（损益调整）　300000 　　　　贷：投资收益　300000 　　（4）1996年上半年收到分派的现金股利时： 　　借：银行存款　180000 　　　　贷：长期股权投资一乙公司　180000 　　至此，甲公司长期股权投资账面余额为：430＋30－18=442（万元） 　　（5）1996年7月1日出售一半股份时，股份出售净收益=250－442×50％=29（万元） 　　借：银行存款　2500000 　　　　贷：长期股权投资一乙公司（投资成本）　2210000 　　　　　　投资收益　290000 　　（6）1996年底收到现金股利时：　　借：银行存款　75000 　　　　贷：投资收益　75000 　　从以上账务处理程序可知，权益法改为成本法后，投资不需编制反映对被投资单位分享税后净利的会计分录，从1996年7月1日起，除非发生支付清算性股利或永久性贬值，否则，在甲公司将己公司的股份出售之前，长期股权投资账面价值将一直保持为221万元（442-221=221万元）。

了解什么是智能工程，智慧工程以物联网端设备数据采集为基础，平台采用“端+云+大数据”的方式将施工现场的应用和硬件设备进行集成，形成数据汇集，产生数据中心。而且整个工程在设计的时候建筑工地管理以大数据为基础，以解决方案为核心，云计算及深度学习为手段，对设备及管理数据进行实时的监管，实现施工过程中智慧化管理、智慧化监控、智慧化服务。小水智能的平台上的价值可以说是十分高的。首先碎片化的运用以及一站式的管理基础统一监管是智能工地的主要思想

很高兴回答您的问题！的定通俗文学，首先认知“通俗”这个概念，并且必须把它和“高雅”对照去认知。先从一个文学史的发展来说，通俗文学的界限就是不断被超越，可以认知成“下线不断减少”。这朝的通俗文学，就可能将就是下一个朝代的高雅文学，比如元代的元杂剧，宋话本，明清章在他们本来的年代都就是通俗文学，但是用现在的眼光来看，就很高雅。无论如何，通俗文学就两个特点：流传极广，通俗易懂。（这个概念，我就是参考北京大学出版社名家通识讲座书系的《通俗文学十五谈》上面的概念，因为真的并不偏颇。）再情绪化一点认知通俗文学，可以就是那些没文化素质系统科班文学训练早年的人，没步入作家中国作协系统内部运作、没获得高雅严谨文学系统宣称内定的作家写下的都算是通俗文学。当然这个情绪化概念只是辅助你认知。不太恰当也有违偏颇。至于什么类型的书籍，那些言情武侠黑幕历史柯南科幻这些类型都存有。像是现在那些网络文学地摊文学都基本就是属通俗文学。代表作家作品例如：金庸的武侠小说、张恨水和琼瑶的言情小说、现今例如郭敬明的那些都可以归入通俗文学。请采纳

高考 填报志愿 时，排水科学与工程 专业怎么样 、主要学什么、 就业前景 好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是 为大家整理的排水科学与工程 专业介绍 、主要课程、培养目标、 就业 前景等信息，希望对大家有所帮助。1、给排水科学与工程专业简介 给排水科学与工程（Water Supply And Drainage）是工科学科中的一种，简称给排水。给排水科学与工程一般指的是城市用水供给系统、排水系统（市政给排水和建筑给排水)，简称给排水。2、给排水科学与工程专业主要课程 主干学科：土木工程、水利工程。主要课程：工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学。3、给排水科学与工程专业培养目标 培养目标 本专业培养具备城市给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、大、中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面 工作 的给水排水工程学科的高级工程技术人才。培养要求 本专业学生主要 学习 普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、给水排水工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、 计算机 技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有水科学和环境科学技术领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。4、给排水科学与工程专业 就业方向 与就业前景 本专业的就业面大， 毕业生 可以到设计部门、规划部门、环境保护部门、科研院所、高等院校、工矿企业、经济管理部门和政府部门等从事给水排水工程规划、设计、管理、科研和教学等工作。

1、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培 2、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。 3、囊括大典，网罗众家；思想自由，兼容并包。 4、若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。 5、美者，循超逸之快感，为普遍之断定，无鹄的而有则，无概念而必然者也。 6、殊不知有健全之身体，始有健全之精神；若身体柔弱，则思想精神何由发达?或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。然所谓困苦者，乃锻炼之谓，非使之柔弱以自苦也。 7、各级教育，应于训练上一律励行劳动化，使青年心理上确立尊重职业之基础，且使获得较正确之人生观。 8、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。 9、纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见、利已损人之思念，以渐消沮者也。 10、中国人是富于美感的民族。 11、对于学生的希望：一、自己尊重自己。二、化孤独为共同。三、对自己学问能力的切实了解。四、有计划的运动。 12、德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也 。 13、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。……美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。 14、所谓健全的人格，内分四育，即：(一)体育，(二)智育，（三）德育，(四)美育。…学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。 15、教育是帮助被教育的人，给他们能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子责任；不是把被教育的人，造成一种特别器具，给抱有他种目的人去应用的，……教育是要个性与群性平均发达的。 16、中国人是富于美感的民族。——蔡元培 17、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。 18、教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎?自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜遵义相助，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽现行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。 19、“我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。” 20、纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习损，而使人我之见、利己损人之思念，以渐消沮者也。盖以美为普遍性，决无人我差别之见能参入其中。……美以普通性之故，不复有人我之关系，遂亦不能有利害之关系。——蔡元培教育名言

《身骑白马》的典故来自于薛平贵与王宝钏的故事。唱词是台湾的歌仔戏。剧名：薛平贵与王宝钏。唱词说明：平贵接到血书，得知宝钏际遇，即刻打马走三关，只为赶回中原见宝钏。薛平贵本来是个不得志的青年，王宝钏是丞相的女儿，因为一些际遇，王宝钏执意要嫁薛平贵，后来因为西凉国的代战公主发兵讨阀中原，平贵从军当大家都以为平贵死了..而事实上经过一些事,他已经和公主结婚了,后来还登上了王位。此时宝钏还在家苦守,还有人要害她,平贵的义兄后来知道平贵没死,就带着宝钏一路乞讨到西凉。然后平贵得知宝钏的际遇后,就有了这段戏曲。

如下：1、信息技术对先进制造技术的发展起着越来越重要的作用。2、设计技术不断现代化。3、成形及改进制造技术向精密、精确、少能耗、无污染方向发展。4、加工制造技术向着超精密、超高速和微小化的方向发展。5、专业、学科间的界限逐渐淡化、消失。6、绿色制造将成为21世纪制造业的重要特征。7、虚拟现实技术在制造业中获得越来越多的应用。8、信息技术、管理技术与工艺技术紧密结合，先进制造生产模式获得不断发展。

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1、德育实为完全人格之本，若无的则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也.2、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。3、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。4、纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见、利已损人之思念，以渐消沮者也。5、若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。6、我们所寄身的这个时代，正浸淫于一种整体性的堕落之中。7、中国人是富于美感的民族。 —— 蔡元培8、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。9、囊括大典，网罗众家；思想自由，兼容并包。 —— 蔡元培10、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。 —— 蔡元培11、人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。体育可以帮助人们经受对体力和脑的锻炼。12、教育者，养成人格之事业也。使仅仅灌注知识、练习技能之作用，而不贯之以理想，则是机械之教育，非所以施于人类也。13、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。14、同情心就是看到别人感受的事情，和自己的一样，彼此休戚相关、互相谅解。所以现行考试制度，最与此点背驰。15、我们教书，并不是像注水入瓶一样，注满了就算完事。最要是引起学生读书的兴味。16、所谓习惯者，非必写字、读书，然后谓之教育也。扫地亦有教育，揩台亦有教育，入厨下烧饭亦有教育。总之，一举一动，一哭一笑，无不有教育。17、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。 —— 蔡元培18、德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。