大学生优秀志愿者个人事迹材料

【篇一】 　　1、（开始）有了文字我们才有了文化的积累，有了书籍我们才有了文化的传承。读经阅典我们才消除了野蛮，衍生了世代的文明。书籍给人以知识，给人以营养，给人以力量。书是智慧的钥匙，是文明的加速器，是人类进步的阶梯。 　　北方的五月柳枝拂动，田野里机声隆拢在这充满希望与生机的季节，我们收到了来自五常三中全体师生给我们带来的希望，利用支教工作的契机，向我们无偿捐赠一批图书。这也给我校开展的读书活动注入了新鲜血液，使我校的校园读书活动再掀新的高-潮。 　　今天，我们在这里隆重集会，来接受五常三中对我们的无私捐赠。让我们共同见证这一体现两校间友谊的历史时刻。我宣布：“送阳光”支教图书捐赠受赠仪式现在开始！ 　　下面请捐赠方（五常三中）向受赠方（兴盛中学）赠送图书，请兴盛中学学生代表上台领书。 　　2、随着支教工程的顺利实施，我校的读书活动也慢慢拉开了帷幕。在全校学生如饥似渴地需要更多的图书时，五常三中给我们送来了及时雨。那一本本精美的图书犹如久旱的甘露，滋润着我们的心田，又如一缕春天里的和煦阳光，漫暖着我们的心扉。这种雪中送碳的举动撞击着我们的心灵。此时此刻，我们有的是感动，有的是感谢!感动的是三中人的无私奉献，感谢的是三中人为我们奔向美好的明天点亮了前程希望之灯。下面让我们用热烈的掌声欢迎五常三中领导讲话！ 　　3、热情扬溢地讲话使我们热血沸腾，挚真挚纯的祝愿，使我们感受到了浓浓的真情。共同沐浴着和煦的阳光，用关爱与关怀架起了两校之间的友谊之桥。有了书，我们会获得丰富的知识；有了书，我们会领略书海中的自然与神奇；有了书，我们就可以体味人生的哲理。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。下面，让我们以热烈掌声有请兴盛中学校长致辞。 　　4、支教手拉手，赠书见真情，捐书助学，惠泽千人，在市教育局杜局长的大力倡导下，支教工程有条不紊地开展着。这是功在当代，利在千秋的事业，就像春天一样孕育着勃勃生机。定项工程正在使城乡学校之间的差距变小，是教育局的正确领导。下面，让我们用热烈的掌声欢迎市教育局杜局长作重要讲话。 　　5、（结束）捐赠的是图书，孕育的是希望；支援的是学校，燃起的是梦想，面对面的交流，心与心的沟通，加强了两校之间的友谊，在相扶相长共同繁荣。读万卷书，行万里路。通过本次活动的开展将共同唤起弘扬优秀传统文化，倡导现代文明的读书热情。希望同学们树立远大理想，多读书、读好书，将来回报社会，真正成为祖国的栋梁。让我们紧紧围绕市教育局的中心工作，加强两校间的合作，使我们的教育工作再登新台阶。 　　同学们，让我们再一次用掌声感谢兄弟学校五常三中的大力支持和无私捐助！我宣布：“送阳光”赠图书捐赠受赠仪式到此结束！请领导退场到校长室休息，同学们有秩序进楼！ 【篇二】 　　尊敬的各位嘉宾、各位领导，老师们，同学们，大家上午好： 　　尽管是隆冬时节，但我们的会议室里温暖如春。 　　今天，xxx有限公司张董事长，中华慈善xx慈善总会各位领导一行几人冒着严寒，怀着对xx小学师生的关爱，来到这里，捐书助学，奉献爱心。不仅为我们带来了宝贵的精神财富，而且为我校正在开展的书香校园活动注入了新鲜的血液，使校园读书活动再掀新的高潮。在此我代表全校师生对你们的到来表示最热烈的欢迎，对你们的行动，表示由衷的敬意。 　　下面我向大家介绍今天参加本次活动的嘉宾： 　　1、中华慈善总会xxx慈善基金外联部主任林xx先生。 　　2、xx市慈善总会马华秘书长。 　　3、xxx开发有限公司张董事长 　　参加本次活动的领导有： 　　xx区李区长 　　xx区民政局桑局长 　　xx区教文体广局刘局长 　　各位媒体 　　让我们再一次用热烈的掌声对各位嘉宾，各位领导的光临，表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。 　　下面我宣布：“xxx爱心图书室”捐赠仪式现在开始 　　首先让我们用最热烈的掌声欢迎xxx有限公司张董讲话。爱心是一抹冬日的阳光，使我们感到春日的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，让我们感受到生活的希望。相信张董的善心如水，一定会滋润孩子们的心田。 　　下面请张董为xx小学赠书，请王校长代表全校师生到前面接受捐赠。 　　今天我们所收到的不仅仅是一本本价值几元、几十元的书籍，更是一份份无私、诚挚的爱心。今天捐赠的图书将在越来越多的学生手中传递，传递文明，传递爱。书籍有价，爱心无价；我提议让我们再一次用热烈的掌声向张董的善举表示衷心的感谢！ 　　下面请受捐赠的xx小学王校长讲话，大家掌声欢迎 　　那一本本精美的图书犹如久旱的甘露，滋润着我们的心田，又如一缕春天里的和煦阳光，漫暖着我们的心扉。这种雪中送碳的举动撞击着我们的心灵。此时此刻，我们有的是感动，有的是感谢! 　　下面有请王校长为捐书助学单位赠送锦旗。 　　图书捐赠惠泽千秋，今天的捐赠活动得到了区政府的关注和支持，李区长在百忙之中也来到我们的会场，让我们以热烈的掌声欢迎李区长讲话。 　　同学们，从今天捐书助学这一义举中，从区长的讲话中，我们看到了政府与社会对教育事业发展的爱心、关心、责任心，我们相信，一定会有更多的有识之士热心社会公益事业、热爱教育，为我们每一位同学撑起一片晴朗的天空，授人玫瑰，手有余香；捐赠的是图书，孕育的是希望；支援的是学校，燃起的是梦想，希望同学们树立远大理想，多读书、读好书，将来回报社会，真正成为祖国的栋梁。 　　让我们再一次用掌声感谢xx中华慈善总会和xxx集团的大力支持和无私捐助！“xx图书室”捐赠仪式到此结束。 【篇三】 　　各位宾客，各位朋侪，同学们，大家下午好!由Xx公益自愿者联盟协会救济的爱心图书室本日在XxXx小学进行揭牌典礼。最终，请允许我代表Xx的长辈乡亲们，向扫数的爱心自愿者们表现强烈喧闹的欢迎! 　　下面救济活动分项进行 　　1：最终请Xx中间黉舍校长致欢迎词 　　2：朋侪们，Xx小学是一个传授办法、根本前提比较进步的黉舍，Xx公益自愿者联盟协会为救助贫苦门生改进糊口生涯和进修前提，向社会进行爱心捐献，经过议定两次街头图书的捐献，另有一些爱心人士捐助，建立第一个公益爱心图书室的前提已经具有。本日我们来到这里，也最终要感谢参加本次活动的扫数自愿者们以及关心XxXx小学的朋侪们，让我们把烈喧闹的掌声送给这些盛恋人！ 　　活动第二项：请Xx公益自愿者联盟一名平凡的自愿者Xx登台来讲一说她的感觉 　　3：感谢Xx，她的话代表着扫数自愿者的心声，我们也相信会有愈来愈多的人存眷公益这项崇高的奇迹，愈来愈多的贫苦门生在Xx公益自愿者联盟自愿者以及爱心人士的救助下健康成长。 　　4：下面请Xx公益自愿者联盟理事Xx颁布发表本次活动各项救济项目 　　1：自愿者救济图书Xx余册 　　2：自愿者Xx救济书橱Xx个 　　3：自愿者Xx救济衣物Xx包 　　4：自愿者Xx救济目力表Xx张 　　5：Xx移动救济教授Xx本挂历 　　6：Xx义工代表爱心人士救济Xx双鞋子 　　7：自愿者其他救济 　　5：下面我们就聘请Xx公益自愿者联盟秘书长Xx与Xx中黉舍长进行对接典礼，同时鸣炮为Xx公益爱心图书室揭牌。 　　本日固然气候寒冬，可是我们却看到冬季的暖阳，这是一个到处都富裕暖和与爱心的时候，再一次感谢社会各界的忘我奉献，才华让扫数的孩子们互助地糊口生涯在灿烂的阳光下。 　　6：下面我们进行活动第六项，由Xx公益自愿者联盟爱心艺术团的团员们带来一些文艺节目与大家互动，让爱与艺术之花手拉手。 　　女：各们宾客，酷好的朋侪们，由Xx公益联盟构造的Xx之爱心图书室揭牌暨文艺表演到此就要结束了。祝贺为本次活动奉献爱心的各位人士身材健康，好人好报。祝贺本日获得帮助的孩子们吃苦进修，早日成才。女：朋侪们，再会!

捐书仪式音乐包括但不限于以下几种：1、节奏轻快、热情洋溢的欢快音乐，能够传递出捐书者慷慨奉献的善意（如《相亲相爱的一家人》《和你一样》等）。2、抒情的音乐，能够引起听众的共鸣，增强了捐书仪式的思想性和文艺性（如《因为爱》《微光角落》《用爱点亮希望》《让世界充满爱》等）。3、豪放激昂、高亢激昂的音乐，充分表现出捐书者的大无畏精神和勇毅斗志（如《同一首歌》《感恩的心》等）。4、古代乐曲或者宗教音乐，传达出虔诚的信仰和敬意（如《捐赠仪式音乐》《瞬间的永恒（钢琴曲）》等）。在捐书仪式上使用适合的背景音乐，不仅可以增加仪式的庄重感，还能够有效地营造出浓厚的仪式感和集体认同感。同时，也要考虑到音乐的风格和文化背景等方面因素，以顺应仪式主题和动机，增强音乐效果。

　 　捐书活动总结范文一 　　一、活动背景和目的 　　我协紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，以扎扎实实的实践服务为宗旨，深入学习实践科学发展观，提高大学生社会责任感和实践能力为目的。经过了实地探访，我们了解到我们即将要下乡的学校——xx小学的学生几乎没有课外读物的现状。本次传递“知识的火炬”捐书活动旨在尽力为匮乏课外书籍的xx小学的学生带去知识的共享。 　　二、活动时间： 　　20xx年x月x日 　　三、活动地点： 　　xx市xx区xx小学 　　四、活动主题： 　　爱心千里送真情，捐书万卷育英才 　　五、活动成果： 　　此次活动得到学校领导、师生的大力支持，协会共有14位成员全力参与，经过全面有序的筹备工作，共收到捐赠书籍3388余本。本次活动之所以能够成功举行离不开贵校领导老师的支持。学校热心的捐助，让我们感受到：“爱心千里送真情，捐书万卷育英才”的温暖。捐书仪式过后，协会成员团结一致，精心有序地整理代表xx小学接受的爱心书籍。志愿者的善举得到学校师生的一致好评。 　　六、活动意义： 　　1.志愿者发挥了应有的作用，践行了“完善自我，影响他人”的宗旨，通过自己的微薄力量为东门小学的学生送去知识和温暖。 　　2.志愿者亲自筹备本次爱心之举，心灵更是感到了无比的震憾，带领着小学生纷纷献爱心，为需要的孩子送上关怀和读书的快乐，培养了成员“爱心献社会”的良好意识。 　　七、活动总结 　　优点： 　　1、本次活动安排得有条不紊，井然有序。合理的安排，有效的分配，工作有效率。 　　2、参与本次活动的志愿者们都积极地配合、认真地完成工作。 　　3、通过本次活动的举行，得到了小学领导、老师的一致好评，很好地发扬阳光志愿者协会的团结互助的精神，更是深深地为小学生们的爱心感到无比感动。 　　不足： 　　1、协会部分人员因有事，参与人员不多，清点书籍时临时改变了一下活动方案。 　　2、不能很好地利用协会提供给校方的书籍登记表，在清点书籍时费了很多时间去登记数目。 　　3、活动摄像、影像资料质量方面有待进一步提高。 　　此次活动达到了预期的目标，通过本次爱心捐书活动，不仅使志愿者们更好地履行了对需要的人无私奉献的，而且使全体小学生们受到了一次奉献爱心、团结互助的教育，更使我们懂得不求回报的奉献才是生命中最可贵的情感，在奉献中体验到了快乐。众人拾柴火焰高，爱心捐助汇暖流!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，一定会有更多的需要帮助的人，让我们永存爱的这颗心. 　 　捐书活动总结范文二 　　在大四学生和研三学生离校之际，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的14届新生提供更广阔的阅读空间，学业辅导团特举办“图书分享”活动。在活动的准备阶段，团长召开了部长会议，详细地讨论了活动的计划和一些细节，接着读书部制作传单，进行各个校区的传单扫楼，又联系各个班学委对各班同学进行了全面宣传。活动期间，全校同学和各位即将毕业的学长、学姐们都积极响应，纷纷捐出很多有用的书籍。活动结束后，我们共收集约两千本图书。这些书中有一部分是专业课及通识课教材，我们会在下学期将其运到xx校区，免费提供给有需要的学生使用。另外一些阅读性较强的图书，我们会在各个校区设置图书漂流角来安放这些图书，可供同学们借阅。 　　活动主题：我的图书分你一半 　　举办单位：xx大学辅导团 　　活动时间：x月x日-x月x日 　　活动流程：x月x日-x月x日的每周二在x#宿舍楼下收书，每周三在本部宿舍楼下收书，每周四在x#宿舍楼下收书。 　　x月x日-x日，在xx办公室整理书籍，登记书名和数量。 　　在活动举办的过程中，我们有很多的成功之处： 　　一、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等; 　　二、纪念品有很好的纪念意义和实用价值，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆; 　　三、宣传过程中通过专门给大四发传单和在大四群中发宣传信息取得了很好的成果; 　　四、活动宗旨很好，大家对于辅导团产生了良好的印象，没有人质疑书的去向。 　　但是每一次活动都会有不足之处： 　　一、人员安排：每天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员，导致活动刚办时人员及其不足。尤其是在团内动员不足，导致很多人是临时叫过来才帮忙的。以后的话可以在活动开始前的准备会议前就动员全团成员，在准备会议上就将人员分配确定下来，责任到人。 　　二、书籍整理：书籍整理的任务虽分配到各个部门有具体限额，但是很少人积极响应，因此读书部承担了大约1500本书籍的整理，这也是因为今年是第一次活动不清楚状况，以后的话同上，在准备会议上确定人员分配。 　　三、自我宣传：捐书活动是本学期辅导团举办的大型外场活动，本次活动很有利于宣传辅导团的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会，在最后一场会有扫二维码送书签的活动，这个非常好以后可以借鉴。 　　四、宣传方式：第一场活动办得非常好，收到近800本书籍，原因有一部分是我们专门针对大四的学生进行宣传，并且选择的位置非常好。本部周四最后一场活动也比较成功，收获了近500本书，原因一个很大部分是拜托大四学姐在班群中进行宣传，还有选择的位置很好，非常显眼。但是除此之外的场数，平均每次都到图书300本左右，少的时候只有200本，究其原因，一是宣传没有到位，二是位置没有选好。所以以后活动时，首先宣传单要够，海报要够，然后宣传过程也就是扫楼过程要注重技巧，尤其是要有针对性。其次摆展台的位置要注意，一定要在人流量大且显眼的地方。 　　五、宣传意识：活动过程中没有留存资料以及宣传的意识。这次活动中在活动之后没有即时进行微信平台的发布以及相关宣传平台的跟踪报道。这一方面是我们的意识不够，需要加强宣传意识，一方面是部门之间沟通不够，这些也是前期准备工作中没有考虑到的问题。 　　六、整个活动追根到底是在前期准备工作中考虑不够全面，对活动中的各个突发状况预料不足，所以出现了一些手忙脚乱的情况，下次活动一定在准备过程中多思考一些。 　　每一次活动都会给我们不一样的收获，在这些收获中我们不断的成长;每一次活动都会暴露出我们的不足，在这些不足中我们不断的改正，不断的进步。 　 　捐书活动总结范文三 　　本次我校图书募捐活动在大家的共同努力下共募得各类书籍216本。本次活动意义深入人心活动期间师生的整体形象很好、组织纪律性也有了进一步提高。在经历了捐书活动之后师生们也提出了以下几点问题： 　　一、宣传力度还不够、应该提前几天开始宣传、能够让同学们有更多整理书籍的时间。 　　二、活动的时间短、应该从1周提加到2至3周结束。 　　三、活动现场不够吸引人的眼球、应该提高现场的吸引力。 　　师生们针对以上问题进行了长时间的探讨、提出了几点可行的建议 　　一、建议在搞活动的前几天开始准备工作与学校宣传部取得联系，为我们的活动宣传打下先锋。 　　二、建议活动时间在2至3周效果更佳更明显。 　　三、建议把我们的宣传单做精致一点，在宣传资料下面留下联系方式。 　　四、建议以后搞这样的活动如果有学校的人员参加、学生佩带学校的标志、给学校的同学一种亲切感。 　　作为活动组织者也要在进行活动前群策群议、计划周详作好充分的准备工作。让大家在活动过程中分工合作体现出团队精神。在带动团队的整个过程中把提升核心团队协作精神和团队凝聚力作为境界行使以下功能 　　1、目标导向功能 　　齐心协力、拧成一股绳，朝着一个目标努力，团队的目标即是自己所努力的方向，团队整体的目标应顺势分解成各个小目标，在每个师生身上得到落实。 　　2、凝聚力功能 　　任何组织群体都需要一种凝聚力通过习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理得来。活动中应积极引导师生的正确思想，师生产生了共同的使命感、归属感和认同感、反过来逐渐强化团队精神、产生一种强大的凝聚力。 　　3、激励功能 　　团队精神要靠师生自觉地要求进步力争与团队中秀的师生看齐。活动中通过师生与师生之间正常的交流可以实现激励功能，而且这种激励不是单纯停留在物质的基础上，而是得到团队的认可，获得团队中其他师生的尊敬。 　　4、控制功能 　　团队精神所产生的控制功能、是通过团队内部所形成的一种观念的力量氛围的影响去约束规范、控制师生的个体行为。这种控制不是自上而下的硬性强制力量而是由硬性控制向软性内化控制由控制师生行为转向控制师生的意识由控制师生的短期行为、转向对其价值观和长期目标的控制。因此这种控制更为持久有意义、师生的主动性、诚信、自律性、师生形成一个整体。 　　古人云人心齐、泰山移。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要有每一个师生能够为之信服的、切实可行而又具有挑战意义的目标。能激发团队的工作动力和奉献精神，为中心学校全体师生注入生命的活力。这也是所以关心社会公益、关心灾区与贫困地区的朋友共同思考的问题。如何把我们活动搞得更好，希望xx中心学校全体师生对我们的工作多提出一些好的意见和建议、让我们的工作一步一步的得到完善、不求只求更好!

本日固然气候寒冬，可是我们却看到冬季的暖阳，这是一个到处都富裕暖和与爱心的时候，再一次感谢社会各界的忘我奉献，才华让少数的孩子们互助地糊口生涯在灿烂的阳光下。下面是我为大家整理的关于图书馆捐书发言主持稿，欢迎查阅! 图书馆捐书发言主持稿1 尊敬的叔叔阿姨们： 你们好! 我是--小学岭洋校区-年级的学生，名字叫张--。当听到太平人寿要为我们捐赠一个图书室，还要给我们每个小朋友发新书包的时候，我快乐的像一只小鸟。我在心底欢呼“哦，又有新书看了!又有新书包啦!”在这儿，我代表岭洋校区的全体师生感谢你们对我们的关爱。 书籍是人类进步的阶梯，也是我们这群山里娃通过知识改变命运的最佳工具和载体。一本好书，就是一所好的学校;一本好书，就是一扇面向世界的窗口;一本好书，就是一条通往成功的大道。 感谢你们为我们捐赠了一个偌大的图书室，让我们拥有无数的好学校，无数面向世界的窗口，无数通往成功的大道。 感谢你们太平人寿的叔叔阿姨们，我以后会努力学习，锻炼好自己的能力，不辜负大家的关心和帮助，回报学校，回报老师，回报同学，回报所有关心我的人。 最后祝所有关心、爱护我们的叔叔阿姨身体健康，事业蒸蒸日上!祝太平人寿越办越好! 图书馆捐书发言主持稿2 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们： 大家好!今天，“图书捐赠”活动在我校隆重举办，我作为一名学生代表，站在这里心情非常激动。我怀着一颗虔诚、感恩的心，对发起这次活动的负责人表示衷心的感谢!因为你们对我们捐赠的不只是书籍，更表达了对我们的慈爱关心和殷切的期望。这次活动是一次 文化 的传承，爱心的传播，精神的洗礼，思想的熏陶。老一辈的领导干部，你们用实际行动满足了我们对知识的渴望，对未来的憧憬。在社会主义大家庭里，和谐的音符无处不在，你们这种“捐书助学，支教兴国”的爱心和精神让我们这样的青少年终身受益! 莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品”。可在我们心里，老一辈的领导干部多像一本本蕴意深刻，营养丰富的书啊!你们坚持理想，艰苦奋斗，是我们学习的好榜样;你们淡泊名利，无私奉献，让我们深深的感动;你们一心系着我们这些山村的孩子，让我们觉得非常幸运和幸福。你们真正把阳光洒进了我们每一个人的心里。 在这个美丽的地方，有五个字，以蓝天白云为背景，带给了我们广博无私的爱;在这个神奇的地方，有五个字，邀青山绿水作见证，教会了我们奉献和赤诚。让我们深情地望一眼这座用关怀建起来的教学楼吧，我们知道“存仁爱之心，励自强之志”是来自你们心底的承诺。 敬爱的领导前辈，就请让我们以自强之志去放飞希望吧!这也是我们--小学全体学生心底的承诺。我们一定会充分利用好这些书籍，从中汲取知识和力量，用优异成绩回报你们的爱心，努力使自己成长为二十一世纪德、智、体全面发展的合格接班人! 图书馆捐书发言主持稿3 尊敬的的来宾、校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好! 我是四年一班的.马--，今天，我怀着一颗激动与感恩的心，以接受捐赠的宏伟小学学生代表的身份向关心帮助我们的叔叔、阿姨、各位领导以及社会各界热心人士，由衷的说一声：“谢谢，谢谢你们!”六月的微风已吹遍校园，吹进每个人的心田;六月，幸福的号角已经吹响。 看，图书室里那整齐的桌椅;瞧，书架上那崭新的图书。 望，同学们脸上洋溢的笑容，无不昭示着，我们是幸福的，也是幸运的! 这些图书的捐赠，就像一场春雨滋润了干涸的土地。在这里我要再次感谢各位叔叔、阿姨。是你们让我们这些求知若渴的学子可以无忧的学习! 常言道：“滴水之恩，当涌泉相报”我们会的!“最好的感谢方式不是语言，是行动”。 今天，我们向您们保证：困难面前，决不低头，挫折面前，决不弯腰;我们向学校领导、老师宣誓：今天，我们以宏伟为荣，明天，宏伟以我们为傲。 谢谢大家! 图书馆捐书发言主持稿4 一、开场白 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 新学期好! 今天是个好日子，花木萌动，大地复苏，温暖的春风送走了寒冷的冬日。我们送走了温馨愉快、耐人寻味的寒假，满怀着新的希望迎来了生机盎然、活力四射的----年春季。大地万物在沉睡了一冬以后，正满载着崭新的春色，扑面而来。 新的学期，在每一位同学面前摊开了一张白纸，如果今天我们选择了勤奋和拼搏，明天等待我们的就是成功与收获，如果今天我们选择了懒惰和退缩，明天等待我们的就是失败与悔恨。同学们记住，你给予生活什么，生活就会回报你什么。 现在我宣布--镇中心学校----年春季开学典礼暨图书捐赠仪式正式开始! 二、升国旗 下面请全体起立，升国旗，奏唱国歌，少先队员行队礼， 其它 人员行注目礼!(礼毕) 老师们，同学们，下面让我隆重地向大家介绍出席本次活动的领导，他们是：--镇人民政府副镇长张世凯、--镇中心校校长李先跃、--镇派出所--教导。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们在百忙之中出席本次活动。三、教师宣誓《--教师誓言》 新学期对我们可敬的老师来说，又是一段辉煌事业的开始。回首过去，老师们兢兢业业，呕心沥血;展望未来，老师们一如继往，任劳任怨。树良好的职业道德是老师的生活准则;融先进的教学理念是老师们的工作态度。把全部的智慧和力量奉献给 教育 事业就是他们的满腔热情，播种希望，期待丰收，在新的学期里老师们又有什么话要对我们说呢?下面请--镇中心学校的全体老师上台，请--镇中心学校教师代表---老师领读《--教师誓词》。 四、少先队代表发言 忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。为了全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量!这就是老师们的誓言，老师们的话一定点燃了同学们的学习热情，新的学期，新的开始，同学们又有什么话要说呢?下面我们请少队代表---同学发言。 新的学期，新的希望，同学们，让每一天都留下了我们成长的足迹，收获的喜悦，在今后学习中，我们要更加刻苦勤奋、坚韧不拔，让我们畅游在知识的海洋里，翱翔在理想的天空中。 五、图书捐赠仪式 老师们，同学们，今天是一个特别的日子，也是一个值得喜庆的日子。一直以来，我镇自然条件较差，经济社会基础薄弱，人民生活水平较低，学校办学条件较差。我校的教学设备、基础实施也相对落后。特别是同学们最关心的图书室里的图书更是严重匮乏，无法满足同学们读书的渴求。接下来我要给大家带来一个振奋人心的消息：北京---商贸有限公司向我校捐赠图书了。捐赠的图书一共有1130册，总价值15000元。我相信这些图书的到来，同学们一定会像一只快乐的小鸟，展开双翅，尽情地翱翔在书的殿堂。接下来我们要举行的是图书捐赠仪式。下面有请--镇人民政府副镇长张世凯代表北京天贵人和商贸有限公司致辞。 下面请--镇人民镇长张世凯代表--商贸有限公司向我校捐赠图书，有请--镇中心学校常务副校长罗俊受理。 老师们，同学们，我校能得到北京天贵人和商贸有限公司捐赠的图书，我们不仅要感谢北京天贵人和商贸有限公司，感谢付联友先生、刘爱丽女士，还要特别感谢的是原--镇人民政府副镇长方其。他现在远在北京工作，正是他通过多方的努力和争取，才为我校获得这样难得的机会。对于工作在--中心校的老师们，我们还有什么理由不好好为家乡的教育事业做贡献呢?作为在--中心学校读书的学生们，我们还有什么理由不好好学习呢?不管我们今后身在何方，我们都要回报社会，回报家乡。 授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。让我们再一次感谢北京天贵人和商贸有限公司、感谢方其、感谢一直关心和支持我镇教育事业的镇人民政府。让我们再一次用最热烈的掌声向关心支持教育事业的各级政府和领导，有关单位和部门，有关企业和个人表示衷心的感谢和崇高的敬意。 六、--镇中心学校常务副校长--致辞 同学们，我们之所以能够在--镇中心学校这片充满书香的沃土上快乐成长，离不开我们可敬可亲的老师们，更离不开我们乐于奉献、以校为家，热爱教育、富于创造的校长。是他领导--镇中心学校沿着正确、健康的方向发展。下面，让我们以热烈的掌声欢迎--镇中心学校常务副校长为我们的新学期致辞。 七、--镇中心校校长李先跃讲话 --镇中心学校一直以来都有着光荣的优良传统，学校领导精明强干，老师们 爱岗敬业 ，同学们勤学上进。我们相信在全校师生的共同努力下，--镇中心学校的明天更加美好灿烂。下面有请--镇中心校校长李先跃讲话。 八、学校法制副校长派出所--教导作法制 安全教育 学校要取得良好的教育教学成绩，除了老师努力工作，学生勤奋学习，还必须要有良好的班风校风和学生各种良好的习惯，良好的风气和习惯哪里来，那就必须有科学的制度和严格的纪律。下面有请--镇派出所--教导为我们作法制安全教育。 九、镇人民政府副镇长张世凯对我校作工作指示 感谢派出所--给我们带来的法制安全宣传教育课。在新的学期里，我们一定做一个讲文明，守法纪，有礼貌，讲道德的少先队员。下面有请--镇人民政府分管教育副镇长张世凯对我校工作作指示。 张镇长的发言对我校的工作以及全体师生提出了科学的建议和殷切的希望，相信在镇人民政府的正确的领导下，在我校师生的共同努力下，--镇中心学校一定会描绘出一幅五彩缤纷的蓝图。 十、结束语 同学们，新的学期向我们走来了!新学期就像是刚刚翻开的一本新书，在那整洁的封面上，写满了老师、家人，同学对我们的希望和祝福。新学期对我们来说，是我们成长历程中的又一个起点。新学期对我们可亲的学校来说，它所引领的，必将是--镇中心学校灿烂的每一天!在新学期里，希望每一名同学都能争做校园的小主人，在学习、生活上做一个全新的自己。祝同学们每一天都拥有健康和幸福;每一天都享受快乐和成功。 同学们，下面请你们跟着我大声欢呼：老师们你好!同学们你好!新学期你好!我学习我快乐! 尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，--镇中心学校----年春期开学典礼暨图书捐赠仪式到此结束 请各班班主任负责本班纪律和放学事宜。 图书馆捐书发言主持稿5 恭敬的各位宾客，各位朋友，同学们，大家下午好!由--公益自愿者联盟协会救济的爱心图书室本日在----小学进行揭牌典礼。最终，请允许我代表--的长辈乡亲们，向扫数的爱心自愿者们表现强烈喧闹的欢迎! 下面救济活动分项进行 1：最终请--中间黉舍校长致欢迎词 2：朋友们，--小学是一个传授办法、根本前提比较进步的黉舍，--公益自愿者联盟协会为救助贫苦门生改进糊口生涯和进修前提，向社会进行爱心捐献，经过议定两次街头图书的捐献，另有一些爱心人士捐助，建立第一个公益爱心图书室的前提已经具有。本日我们来到这里，也最终要感谢参加本次活动的扫数自愿者们以及关心----小学的朋友们，让我们把烈喧闹的掌声送给这些盛恋人! 活动第二项：请--公益自愿者联盟一名平凡的自愿者--登台来讲一说她的感觉 3：感谢--，她的话代表着扫数自愿者的心声，我们也相信会有愈来愈多的人存眷公益这项崇高的奇迹，愈来愈多的贫苦门生在--公益自愿者联盟自愿者以及爱心人士的救助下健康成长。 4：下面请--公益自愿者联盟理事--颁布发表本次活动各项救济项目 1：自愿者救济图书--余册 2：自愿者--救济书橱--个 3：自愿者--救济衣物--包 4：自愿者--救济目力表--张 5：--移动救济教授--本挂历 6：--义工代表爱心人士救济--双鞋子 7：自愿者其他救济 5：下面我们就聘请--公益自愿者联盟秘书长--与--中黉舍长进行对接典礼，同时鸣炮为--公益爱心图书室揭牌。 本日固然气候寒冬，可是我们却看到冬季的暖阳，这是一个到处都富裕暖和与爱心的时候，再一次感谢社会各界的忘我奉献，才华让扫数的孩子们互助地糊口生涯在灿烂的阳光下。 6：下面我们进行活动第六项，由--公益自愿者联盟爱心艺术团的团员们带来一些文艺节目与大家互动，让爱与艺术之花手拉手。 女：各们宾客，酷好的朋友们，由--公益联盟构造的--之爱心图书室揭牌暨文艺表演到此就要结束了。祝贺为本次活动奉献爱心的各位人士身材健康，好人好报。祝贺本日获得帮助的孩子们吃苦进修，早日成才。女：朋友们，再会! 图书馆捐书发言主持稿相关 文章 ： ★ 捐书活动主持人主持词 ★ 2016年捐书仪式主持词 ★ 图书捐赠仪式主持词范文 ★ 图书捐赠仪式上的讲话稿 ★ 小学捐书仪式主持人主持词 ★ 捐赠仪式主持词精选集总 ★ 捐赠仪式主持词精选汇总 ★ 捐款仪式主持人主持词 ★ 向学校赠书活动主持词3篇 ★ 图书馆捐书倡议书

捐助活动向来是学校和单位时常会举行的活动，捐助的作用不仅在于能体现人们的爱心，让他们能感受到人间的温暖。下面我为大家带来开展捐书主题的 活动 总结 ，希望大家喜欢! 开展捐书主题的活动总结1 一、活动背景和目的： 我协紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，以扎扎实实的实践服务为宗旨，深入学习实践科学发展观，提高大学生社会责任感和实践能力为目的。经过了实地探访，我们了解到我们即将要下乡的学校——__小学的学生几乎没有课外读物的现状。本次传递“知识的火炬”捐书活动旨在尽力为匮乏课外书籍的__小学的学生带去知识的共享。 二、活动时间： 20__年_月_日 三、活动地点： __市__区__小学 四、活动主题： 爱心千里送真情，捐书万卷育英才 五、活动成果： 此次活动得到学校领导、师生的大力支持，协会共有14位成员全力参与，经过全面有序的筹备工作，共收到捐赠书籍3388余本。本次活动之所以能够成功举行离不开贵校领导老师的支持。学校热心的捐助，让我们感受到：“爱心千里送真情，捐书万卷育英才”的温暖。捐书仪式过后，协会成员团结一致，精心有序地整理代表__小学接受的爱心书籍。志愿者的善举得到学校师生的一致好评。 六、活动意义： 1.志愿者发挥了应有的作用，践行了“完善自我，影响他人”的宗旨，通过自己的微薄力量为东门小学的学生送去知识和温暖。 2.志愿者亲自筹备本次爱心之举，心灵更是感到了无比的震憾，带领着小学生纷纷献爱心，为需要的孩子送上关怀和读书的快乐，培养了成员“爱心献社会”的良好意识。 七、活动总结： 优点： 1、本次活动安排得有条不紊，井然有序。合理的安排，有效的分配，工作有效率。 2、参与本次活动的志愿者们都积极地配合、认真地完成工作。 3、通过本次活动的举行，得到了小学领导、老师的一致好评，很好地发扬阳光志愿者协会的团结互助的精神，更是深深地为小学生们的爱心感到无比感动。 不足： 1、协会部分人员因有事，参与人员不多，清点书籍时临时改变了一下活动方案。 2、不能很好地利用协会提供给校方的书籍登记表，在清点书籍时费了很多时间去登记数目。 3、活动摄像、影像资料质量方面有待进一步提高。 此次活动达到了预期的目标，通过本次爱心捐书活动，不仅使志愿者们更好地履行了对需要的人无私奉献的，而且使全体小学生们受到了一次奉献爱心、团结互助的 教育 ，更使我们懂得不求回报的奉献才是生命中最可贵的情感，在奉献中体验到了快乐。 开展捐书主题的活动总结2 在大四学生和研三学生离校之际，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的14届新生提供更广阔的阅读空间，学业辅导团特举办“图书分享”活动。在活动的准备阶段，团长召开了部长会议，详细地讨论了活动的计划和一些细节，接着读书部制作传单，进行各个校区的传单扫楼，又联系各个班学委对各班同学进行了全面宣传。活动期间，全校同学和各位即将 毕业 的学长、学姐们都积极响应，纷纷捐出很多有用的书籍。活动结束后，我们共收集约两千本图书。这些书中有一部分是专业课及通识课教材，我们会在下学期将其运到__校区，免费提供给有需要的学生使用。另外一些阅读性较强的图书，我们会在各个校区设置图书漂流角来安放这些图书，可供同学们借阅。 活动主题：我的图书分你一半 举办单位：__大学辅导团 活动时间：_月_日-_月_日 活动流程：_月_日-_月_日的每周二在_#宿舍楼下收书，每周三在本部宿舍楼下收书，每周四在_#宿舍楼下收书。 _月_日-_日，在__办公室整理书籍，登记书名和数量。 在活动举办的过程中，我们有很多的成功之处： 一、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等; 二、纪念品有很好的纪念意义和实用价值，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆; 三、宣传过程中通过专门给大四发传单和在大四群中发宣传信息取得了很好的成果; 四、活动宗旨很好，大家对于辅导团产生了良好的印象，没有人质疑书的去向。 但是每一次活动都会有不足之处： 一、人员安排：每天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员，导致活动刚办时人员及其不足。尤其是在团内动员不足，导致很多人是临时叫过来才帮忙的。以后的话可以在活动开始前的准备会议前就动员全团成员，在准备会议上就将人员分配确定下来，责任到人。 二、书籍整理：书籍整理的任务虽分配到各个部门有具体限额，但是很少人积极响应，因此读书部承担了大约1500本书籍的整理，这也是因为今年是第一次活动不清楚状况，以后的话同上，在准备会议上确定人员分配。 三、自我宣传：捐书活动是本学期辅导团举办的大型外场活动，本次活动很有利于宣传辅导团的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会，在最后一场会有扫二维码送书签的活动，这个非常好以后可以借鉴。 四、宣传方式：第一场活动办得非常好，收到近800本书籍，原因有一部分是我们专门针对大四的学生进行宣传，并且选择的位置非常好。本部周四最后一场活动也比较成功，收获了近500本书，原因一个很大部分是拜托大四学姐在班群中进行宣传，还有选择的位置很好，非常显眼。但是除此之外的场数，平均每次都到图书300本左右，少的时候只有200本，究其原因，一是宣传没有到位，二是位置没有选好。所以以后活动时，首先宣传单要够，海报要够，然后宣传过程也就是扫楼过程要注重技巧，尤其是要有针对性。其次摆展台的位置要注意，一定要在人流量大且显眼的地方。 五、宣传意识：活动过程中没有留存资料以及宣传的意识。这次活动中在活动之后没有即时进行微信平台的发布以及相关宣传平台的跟踪报道。这一方面是我们的意识不够，需要加强宣传意识，一方面是部门之间沟通不够，这些也是前期准备工作中没有考虑到的问题。 六、整个活动追根到底是在前期准备工作中考虑不够全面，对活动中的各个突发状况预料不足，所以出现了一些手忙脚乱的情况，下次活动一定在准备过程中多思考一些。 每一次活动都会给我们不一样的收获，在这些收获中我们不断的成长;每一次活动都会暴露出我们的不足，在这些不足中我们不断的改正，不断的进步。 开展捐书主题的活动总结3 本次我校图书募捐活动在大家的共同努力下共募得各类书籍216本。本次活动意义深入人心活动期间师生的整体形象很好、组织纪律性也有了进一步提高。在经历了捐书活动之后师生们也提出了以下几点问题： 一、宣传力度还不够、应该提前几天开始宣传、能够让同学们有更多整理书籍的时间。 二、活动的时间短、应该从1周提加到2至3周结束。 三、活动现场不够吸引人的眼球、应该提高现场的吸引力。 师生们针对以上问题进行了长时间的探讨、提出了几点可行的建议： 一、建议在搞活动的前几天开始准备工作与学校宣传部取得联系，为我们的活动宣传打下先锋。 二、建议活动时间在2至3周效果更佳更明显。 三、建议把我们的宣传单做精致一点，在宣传资料下面留下联系方式。 四、建议以后搞这样的活动如果有学校的人员参加、学生佩带学校的标志、给学校的同学一种亲切感。 古人云人心齐、泰山移。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要有每一个师生能够为之信服的、切实可行而又具有挑战意义的目标。能激发团队的工作动力和奉献精神，为中心学校全体师生注入生命的活力。这也是所以关心社会公益、关心灾区与贫困地区的朋友共同思考的问题。如何把我们活动搞得更好，希望__中心学校全体师生对我们的工作多提出一些好的意见和建议、让我们的工作一步一步的得到完善、不求只求更好! 开展捐书主题的活动总结4 我们工作的基本内容是为灾区的孩子募捐书籍。围绕着这个主题我们进行了积极的宣传工作，于六月一号贴出了捐书的海报，并组织青协成员在食堂旁设了捐书点组织捐书。同时，广播站的同学也在此过程中为我们做了宣传。六月二号我们的捐书活动结束，共为灾区孩子募得一百六十多本书。本次活动中好的方面如下: 在接到任务后，宣传部的同学在那么短的时间里，宣传部请假逃课都把宣传资料准备好，以最快的速度送来，后来还又回去再赶了一份 倡议书 !真的很有积极性和奉献精神! 再有就是我们活动部的志愿者们，都积极的来看展台，有的即使是一个人也坚守岗位，我们的队员很团结，分工合作，在短时间内把活动完成得很好，充分的体现了我们的组织和纪律性! 另外同学们的热情也让人十分感动，有一个寝室的全体捐出了自己的书，用书包装了满满一书包书，还专门为灾区的孩子捐出了自己新的笔和本子。每一个人都用着自己的方式表示着他们对灾区孩子的关爱。 同时，本次活动也存在许多的不足。具体如下： 首先是人员安排不够合理，比如六月二日早上不仅没展板，没倡议书，没会旗，还没人。关键是与活动方联系的问题。如果早通知早准备在人员的安排和宣传方面肯定会做的更好。 再就是活动的时间太短，这和上面给的时间有关，宣传需要时间，同学们获得该信息后回去找书也需要时间，而我们的宣传时间和给同学们的作出反应的时间太短，造成活动的影响不是很大。 总之，经过这次的活动我们不仅看到了同学们对灾区孩子的关爱也看到了我们青协人员在工作中的积极热情。并且我们也认识到在以后的活动中我们要做好充分的准备工作，做好宣传工作以及人员的安排问题。希望我们的活动质量在我们的共同努力下能够一次比一次好!同时，我们也应该保持在此次活动中体现出的团结和积极性。 开展捐书主题的活动总结5 (一)、总体来说本次活动还是非常成功的，活动取得的成果十分喜人，捐书1800多册远远超过了去年的捐书量。但本次活动还是存在着很多不足： 1、活动构思准备时间过长，由于青协没有跟校级社团有过导致本次活动准备时间过长，投入精力过多。这也进一步说明我们进行类似活动的 经验 还不够充足。 2、事先没有调查好三餐情况，结果多印了一张板，这也反映出了我们的构思还是不够严谨。 3、宣传还是不够到位，有的捐书同学反映事先并没有看到宣传单，只是在活动快结束时才注意到活动的存在。 4、书籍整理时有些之前没放好的书籍，这些书籍已经分不清捐书者，无法分类，不便于图书馆统计管理。这反映出我们对活动的驾驭能力还略有欠缺。 (二)、瑕不掩瑜，本次活动还是有很多优点的： 1、电子系青协打破先例主动联系校级社团举办了此次活动，仅在成功举办此次活动上，青协就已经取得了很大的成功。 2、本次活动中有很多阻碍，但还是被我们克服，这说明青协是十分团结的，青协完全有能力举办较大活动。 3、青年志愿者充分发挥“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，为毕业生的书籍找到很好的归宿，达到资源再利用的目的。 4、志愿者们坚守岗位，分工合作，在短时间内完成的很好，充分的体现了青协严谨的作风。 5、与校读者协会合作默契，有问题能及时联系并快速高效地解决，这反映出青协是一个十分成熟的社团。 (三)、活动意义 1、本次活动锻炼了青协的每一个人，使我们充分发挥了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，教育了我们要奉献青春，承担使命，使我们更好的理解“青春、使命”这一青年志愿者永恒的主题。 2、本次活动提高了电子系青协在华北电力大学的影响力，本次活动也是青协为电子系的蓬勃发展贡献出的一份力量。 3、本次活动是对捐书献爱心活动的一种号召，是对图书馆工作的一种支持，也是对同学们努力学习的一种真诚帮助。 开展捐书主题的活动总结6 一、把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点 教育的经验证明，授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。可概括为三大不足：一是大多数中小学的图书藏量不足;二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足;三是中小学的图书经费短缺，财政拨款不足。 老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有限的，以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。因此，在充分调研的基础上，大家一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。 二、建立专门机构，健全工作机制，确保“捐书助学”顺利开展 在统一认识的基础上，由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕“捐书助学”，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列 措施 ，组织开展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。 为了加强对捐书助学工作的组织和管理，福建省教育系统关工委成立了德育中心，由省关工委副主任、教育系统关工委主任郭荣辉亲自挂帅。大的原则问题由关工委把关，具体运作就依托德育中心来完成。关工委监督中心按法律法规办事，德育中心常年负责募集助学资金、审核图书援建等工作。中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式，健全了各项工作制度，加强监督，切实管好、用好捐助资金，赢得了社会的广泛支持。这样，有老同志的面子，有中心年轻人的具 体操 作，再加上社会各界发扬乐善好施的传统，各方全力配合，“捐书助学献爱心”的活动一炮打响。 活动初期，主要是动员社会各界捐献旧书，募集到的书大多过时破旧，不适合中小学生阅读。后来就转变为由企业家和社会贤达捐钱买新书，由德育中心按照教育部公布的中小学生图书目录，统一采购，统一配发、统一分送到校。各地教育局提供急需图书的学校名单，由企业家自己选择决定赠送的单位。为做到专款专用，又成立福建省读书援助协会，凡捐助款项进入协会账上，可以抵税，企业家对此更为高兴。为保证专款专用，要给捐款者开具财政厅统一捐赠发票，每本赠书都要盖上捐赠者印章，受益学校要给捐赠者写 感谢信 、说明收到的图书数量，并要求学生写 学习心得 寄给捐赠者，以示感谢。严谨、认真的工作作风，公开、透明的捐赠机制，也使“捐书助学”活动建立了更大的社会公信力，得到了更多人的认可和支持。 总之，我省的“捐书助学献爱心”活动之所以能够比较顺利开展并取得一定的成绩，得益于福建人民有乐善好施的光荣传统，也得益于协作各方同心同德、认真负责、各显优势、互为补充、互有得益。老同志有威望有影响，起了扛旗的作用，把握好大方向;企业家、市民奉献爱心，捐款捐书;德育中心的年轻职工有热情，有爱心，把募集助学资金、审核图书援建及图书进货、分类、配送等繁杂工作做得一丝不苟，保质保量地完成。 当然，由于种种原因，“捐书助学献爱心”的工作还存在很多不足，主要体现在：活动宣传力度不够，还有许多爱心力量没有充分调动起来;缺乏图书、要求援助的学校很多，我们筹集的资金远远无法满足他们的需求;一些学校把捐赠的图书束之高阁，没有开展读书活动，充分发挥图书的效用等等。今后，我们将继续努力，积极推进，在各级领导的支持、社会爱心力量的援助下，把“捐书助学”工作引向深入，收获更大的成果。 开展捐书主题的活动总结7 一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。在书的世界里，能够领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;能够知文史经，品诗词歌赋;能够回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。读书，能够开阔我们的眼界，浸润我们的心灵，鼓舞我们的斗志，陶冶我们的情操。为了让书籍点亮人生，学校启动了书香校园建设的重大工程，要求全体师生一齐行动起来，以书为伴，以书为友，让书香流淌在我们的心田，让书香溢满校园。我们已经成功地举办了三届“让读书成为习惯，让书香溢满校园”为主题的读书节，在读书节活动中，广大师生走进书海，充分展示了自己的读书成果，为我校的书香校园建设工作增添了亮丽的一笔。 今年的第四届“书香情浓，好书共享”六年级捐书活动又是我校书香校园建设的一道亮丽的风景。六年级的大哥哥大姐姐们，在他们离开母校之前，把那一本本以前陪伴过他们，营养丰富的书籍馈赠给学弟、学妹们!愿同学们能在知识的田野里饱尝丰硕的果实;用知识的精华绘成一张期望的蓝图!这些书，既带着他们对母校的祝福，也带着他们对母校的谢意;更表达了对低年级小同学最殷切的期望。 这次爱心捐书活动，同学们表现都很用心，共捐赠图书1080册，我们评选出了30名爱心小明星，为表彰这些同学的无私奉献精神，学校除颁发荣誉证书以外，还为他们准备了一份精美的礼品。相信这小小的礼物能成为孩子们爱心传承的纽带。 书页因为翻动而飞翔，知识因为飞翔而流淌。捐出一本书，奉献一颗心。我们相信，同学们对母校的热爱之情必须会透过一本本书，永远地传递下去。当学弟、学妹们读到这些捐赠的图书，看到捐书的同学留在扉页上的寄语时，内心必须会萌生一种感激之情，也许你会说：“我不认识你，但我要感谢你!”是啊，当这种人与人之间的奉献与感恩在我们清苑小学每一个师生心中流淌的时候，我们的班级，我们的学校，将会更加的礼貌、和谐、完美。我们相信，我为母校献爱心的捐书活动将成为学校的光荣传统永远传下去，我们更相信，全体师生读书的热情会越来越高涨，清苑小学将会有浓浓的书香溢满校园。 开展捐书主题的活动总结8 20__年_月底，在20__届毕业生离校之际，为给我校广大师生搭建一个爱心传递的平台，体现我校毕业生对母校的情怀，把爱心献给学校，校团委联合校图书馆举办了“感恩母校真情回报”毕业生书籍捐赠活动。为了支持学校提倡的毕业生文明离校的宗旨，并且配合我电气信息工程学院的毕业生离校工作，电气学院学生会生活部特地号召全院系同学和各位即将毕业学长和学姐积极参与此次活动。 在活动的准备阶段，我们召开了干事会议，详细的讨论了活动的计划和一些细节，接着又联系各个班班委对各班同学进行了全面对宣传。活动期间，在我部成员以及各班班委的的相互配合下，全院系同学和各位即将毕业的学长、学姐们都积极响应，纷纷捐出很多有用的书籍。活动结束后，我们共收集N本。这些书将由图书馆 收藏 建立书库，将来免费提供给全校有需要的学生使用。 通过这次“感恩母校真情回报”，我部充分发挥“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，为毕业生的书籍找到很好的归宿，达到资源再利用，同时为学弟学妹们做好示范榜样。而且此次活动更体现了我们志愿者的团结合作的精神，提高了电气学院学生会部在学校的影响力。 开展捐书主题的活动总结9 为倡导积极、健康、文明、向上的“校园 文化 ”，摒弃不良行为，为给学校经济困难的学生提供精神上的关爱和物质上的帮助，为给广大具有社会责任感的师生提供奉献爱心的平台，同时为节约资源、物尽其用、建设互助和谐的校园，我系学生党支部特发起“捐书捐物”——爱心传递活动。 我们党支部采取了几种收集形式，在各位老师的支持下，同学们的帮助下，顺利完成。这是一项很大的工程，我们动员了本系以及其他系的老师们和同学们，大家参与积极性很高，对于这样的活动，他们给予了极大的支持和帮助。在此，感谢为此项活动有所付出的人们。 对于捐书捐物的成果，大家有目共睹，有书籍，有衣服，包等等。这些东西我们全数转捐给了需要帮助的人们。 下次党支部也会开展这样有意义的活动，希望有更多的人参与。 开展捐书主题的活动总结10 捐书活动已经过去接近一个周的时间了，时间并没有淡忘去当时那些捐书的场景，而是让我们脑海里存留的那些捐书的场景更加历历在目，刻骨铭心，大家为了在捐书活动期间能够受到更多的书，坚守自己的岗位，放下吃饭的时间，实在令人敬佩。当然，我们更在意的是连云港那些可怜的孩童，还记得以前在书本上看到那张眼里充满渴望的照片，让我联想到我们有电脑电视，能够透过这些 渠道 获取知识，休闲娱乐，而人家连获取知识的渠道的书籍都没有，我们揪心，我们感慨，我们心系那里，我们即我们所能。我们以前受到社会帮忙，难得服务社会，作为一名义工，我们有义务服务社会，奉献爱心，传递爱心。 这让我想起在活动的一些事，首先，我们活动的主办方0511爱心家园的版主仪人阿姨莅临指导，给我们很大的鼓舞，也让我们更深刻地了解理解爱心家园这个大的群众。其次，有位义工的母亲生病住院，本来计划着那天没课去陪着自己的母亲，但是义工的事情也很重要，他便毅然决然的留下，负责，帮忙收书，在此表示感谢与敬意。最后感谢京江晚报的记者帮忙宣传登报，在大爱镇江这座充满爱的城市里让爱充溢着，礼貌镇江的礼貌市民将继续传递着大爱。 在此郑重地感谢各位参加此次捐书活动并为此付出的学生，组织。 开展捐书主题的活动总结10篇相关 文章 ： ★ 开展读书主题活动总结最新精选5篇 ★ 爱心捐书活动策划范文精选五篇 ★ 献爱心活动总结精选范文 ★ 读书主题实践活动总结 ★ 开展图书捐赠活动策划方案范文 ★ 全民读书月主题宣传活动总结 ★ 全民读书月读书活动总结精选5篇 ★ 读书的活动个人相关总结 ★ 志愿者活动总结5篇精选 ★ 全民读书系列活动总结报告

舒缓一点儿的。沉浸在读书的氛围过程之中的。这样的音乐。这样就和书结合起来了。

我也推荐《天空之城》的钢琴曲《与你共乘》，很舒缓很不错的。

你可以根据每个节目的不同特点,按以下思路来写串词: 1、节目的标题 2、节目的内容 3、节目的表现形式 4、节目的表演的人物 5、节目与节日 等等，灵活多样，千万不可千篇一律。 另外，现场的临场发挥，情绪调动，也应引起注意

柴可夫斯基 那不勒斯舞曲

大学生防疫志愿者事迹材料500字1 大学毕业后，他积极响应团中央“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”的时代号召，志愿来到泾川县，在泾川县项目办的统一安排下，在泾川县教育局、社区学习中心开展服务工作，服务期满后自愿无偿的在团县委西部计划项目办服务4个月时间。在他心中，奉献，是一种精神；服务，是一种理念。由于在志愿者服务期间作出了突出贡献，先后被泾川县团委、西部计划泾川县项目办授予“优秀共青团员”、“西部计划优秀大学生志愿者”荣誉称号。 时刻准备，奉献青春 机遇总是降临给有准备的人。求学路上的艰辛和坎坷，使他倍加珍惜每一次学习的机会，并时刻不忘以“修德、博学、明理、笃行”的校训去锻炼和发展。大学期间，他一直担任学生会干部和学院教授的科研秘书和科研助理，是一个品学兼优的好学生，大学毕业后，他依然放弃到一些中等专科院校任职的机会，选择回到西部、回到家乡，投身到社会主义新农村建设中来。 泾川县西部计划项目办在他的自荐材料中发现，他在组织协调、社会交际、科研写作等方面有丰富的工作经验，特意安排他到泾川县教育局工作，协助由香港活知识立群社、西北师范大学、泾川县教育局三家单位联合实施的“新农村学习型学校社区”建设项目。该项目主要以“知识扶贫，建新农村”为宗旨，通过开展各种丰富多彩的活动，以实现在发展知识社区，拉近城乡差距，促进新农村建设内涵发展为目标。他的工作是接待国内外专家学者来泾川交流，组织策划各类学习培训，由于在大学期间他曾经组织过西北师范大学研究生到河西学院游学交流、策划举办过大学生心理危机预防围谈会等大型活动，积累了丰富的组织策划经验，使各项工作开展得心应手，加之在平凡的服务岗位上，他始终严格要求自己，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，勇挑重担，乐于奉献，不怕苦，不怕累，使各项活动取得圆满的成果。 扎根基层，历练人生 凭借一时激情做出到西部来、到基层去得决定不难，但是在基层要呆得住、做得好就很难。为了努力做好新农村学习型学校社区工作，他和同事一起先从宣传入手，加班加点工作，编辑发行了内部刊物《新农村学习型学校社区通讯》。期间，负责《通讯》的约稿、部分栏目稿件的撰写、审稿、策划、排版印刷等工作；主动的维护“新农村学习型学校社区”建设工程的网站。包括网站的更新，资料的上传，新闻稿件的撰写，照片的编辑与处理，及时更新网站最新动态，维护社区学习中心“城乡互动网络中心”，使得世界各地的同仁们在第一时间了解泾川县在推进“学习型学校社区”建设工程方面所做的工作。在服务期间，他共撰写新闻稿件48篇，完成专题片拍摄2部，其中，泾川县电视台采纳报道新闻9篇。 为了稳步推动城乡互动交流活动开展，他一直奔波在由香港活知识立群社组织港澳学者、专家在泾川开展知识交流，送文化、送科技、送理念的各类交流活动中，每次都能以严谨的工作作风，热情的服务态度，完美的策划组织，赢得了港澳朋友的一致好评。尤其是在“迎奥运、促健康”嘉年华会、教师专业发展日、学生研究性学习、暑假培训、“农村英语教师访港”交流、泾川县中小学教师ICT培训、校长论坛等大型活动中都能积极参与，协调组织参加人员，准备学习交流材料，确保交流学习活动的顺利开展，在一件件平凡的工作中用自己的实际来践行西部计划大学生志愿者服务西部、奉献西部的宗旨。期间，共参与组织大型论坛和研讨会九次，内容涉及学校管理、新农村学习型学校社区建设、信息技术、家校合作、健康教育；先后三次组织泾川县师生赴香港、澳门交流学习；组织了27名农村英语老师赴清华大学培训；组织“港秦陇”师生夏令营活动；利用文艺晚会、嘉年华会、教育沙龙等形式，共参与培训教师3000多人（次），参加活动的学生5000多人（次），迎接社会各界人士8000多人。 另外，他经常深入基层，关注农村教育事业发展，多次参加教育局组织的“送教下乡”活动及香港活知识立群社在农村中小学开展的调研工作，积极深入教育第一线，了解农村教育教学现状及教研教改工作，并帮助学校在完善家校合作、构建学习型学校组织等工作上都表现积极。协调组织各项目学校及社区学习中心其他工作人员，为香港中文大学完成学生和教师校园生活问卷调查，包括问卷的印刷、调查、问卷数据的输入、整理。并同北京《新课程报》编辑部联系，为泾川县每月增加4版专刊，他又担负起泾川县教师教研教改、教师心得、学习型学校建设等版面的稿件收集与整理的工作。 情暖灾区，心系教育 在做好本职工作的同时，杨明科一直以一名西部计划志愿者的身份积极的参与泾川县组织的各类社会活动。凡是有大型活动举办的场所，都能看见他忙碌服务的身影。尤其是在5.12四川大地震发生之后，在泾川县团委的组织下，积极帮助灾区人民筹集救灾物资，协助策划了抗震救灾晚会，并组织学生上街开展宣传募捐活动，共为灾区筹集救灾资金9.4万多元和物资1.6万多。同时为了响应平凉市创建国家4A级旅游城市，组织学生上街做“保护环境从我做起”的环保公益活动，并在泾川县西王母主题公园暨市民广场开展环境整治、景区游客满意度调查等系列活动，用自己的实际行动为美化泾川再立新功。 一个从贫困山区走出的孩子，倍加珍惜他人受教育的机会。在一次调研过程中，他得知李娜同学今年以优异的成绩考取了陇东学院英语专业，但家庭的不幸使李娜姐弟俩沦为孤儿，弟弟很早便辍学外出打工供姐姐上学，她在亲戚的接济下勉强维持生活和学习，但面对高额的学费她一筹莫展。杨明科了解到这一情况后，及时向团县委反映，引起了领导的高度重视，通过衔接在平凉日报社服务的西部计划志愿者，开展了大量的走访调查，并在全县发出了《倡议书》，得到社会各级的大力捐助，帮助孤儿李娜顺利的进入了学校，圆了她的大学梦。 为了进一步提高当地农村青年的职业技能，为广大农村初、高中毕业贫困学生提供上学和就业的机会，经团县委积极衔接争取，团省委青农部将泾川县列入全省农村贫困家庭两后生委培就业工作重点县，为了确保此项工作顺利进行，真正将农村贫困学生的委培就业工作做好做实，杨明科又义务的加入到宣传活动中来，每天下班后，和同事在广场搭起宣传咨询台，通过视频播放、发放宣传资料、现场咨询等形式，动员“两后生”和学生家长送孩子到职业技术学校继续学习，这样既减轻了贫困家庭子女上学负担，又能使学生学到一技之长。 服务期结束后，很多志愿者忙碌于考试、联系工作，而他怀着对泾川县这片热土的喜爱和对憨厚朴实的泾川人民的感激，又申请来到泾川县团委，开始了 自愿服务工作。他协助团县委筹备了泾川县第十三次团代会，帮助西部计划泾川县项目办迎接新一批志愿者，在他的努力下，成立了“社区课堂”，他组织志愿者们利用闲暇时间义务帮助一些学习困难的孩子开展功课辅导。通过朴实的行动，将西部计划大学生志愿者在泾川县的优良作风传承下去，让西部志愿者这面光辉的大旗在泾川大地上永远迎风招展。 执著追求，无悔青春 2008年6月，在泾川县团委的.推荐下，杨明科以一名西部计划志愿者的身份参加了甘肃省选聘优秀大学生到村任职考试，通过层层筛选，他成为所推荐的21名志愿者中的幸运儿。令人意外的是，他再次放弃了去条件较好环境工作的机会，申请回到服务地——泾川县。组织上将他分配到党原乡丁寨村担任党总支部记助理，他再次投身到祖国的新农村建设之中，肩负起带领群众生产致富，改善生活质量，做大做强主导产业，推动村域经济好快发展的光荣使命。 大学生防疫志愿者事迹材料500字2 春节之际，疫情来袭，疫情防控，志愿有我。春节期间返乡大学生放弃寒假休息时间，积极响应号召，“疫”无反顾加入到疫情防控队伍中来，用实际行动展现当代青年的责任与担当，为全力筑牢疫情防控坚固防线贡献“青春力量”。 在这样特殊时期疫情防控形势严峻之下，哈尔滨石油学院多名学子作为青年，服务于群众与社会中去。其中，我校信息工程学院2020级学生王杨作为志愿者投身于一线，与其他各高校学生一起参与到家乡河南省鹤壁市的疫情防控工作中去，助力家乡防疫，守护家乡人民春节平安。 此次防控工作中，王杨等同学和社区工作人员负责一起维持秩序、引导居民扫码预约、帮助老人登记、检查社区人员出入安全，管理隔离人员等工作。正是有了像他们这样勇于站于前线青年，让全市防控工作顺利展开。在经过培训后，挨家挨户协助医护人员，宣传防疫知识。一个多月以来，他们对1360余户人家进行信息排查，赢得了鹤壁市淇滨区金鹤社区群众的一致好评。 青年有力量，国家有力量。王杨和其他数名小伙伴皆是在校大学生，与其不同的是，当疫情袭来，她主动组织与号召身边的大学生积极投入疫情防控工作，成立了志愿小组。后期协助社区人员管理分配工作，使得更多的人们志愿于疫情防控工作。“十根筷子牢牢抱成团”的理念得以贯彻落实。不分昼夜对于社区人口进入严格管控，做好“两码”“一阴”的三项检查。她心中有抱负，心中有力量，心中有人民。她坚韧不拔，勇于号召。采访人员问到时，她这样朴素的说到：“在这个世界上，永远有睡不完的觉，干不完的活儿。”金鹤社区书记宋海宝说到:在你看到王杨的时候，她身上永远有着一股力量。 青春有担当，志愿正当时。鹤壁返乡大学生积极响应号召，共同参与到疫情防控工作中，主动担起工作量大的人员信息排查录入、全员核酸检测、疫情防控宣传，以及各个疫情防控健康管理站值班值守等工作。他们不畏风险、不计报酬情、不言苦累，以极大热情投入到防疫一线，用青春的力量助力疫防控工作，守护美好家园。将自己最美的“芳华”在“疫”线绽放，为疫情防控工作注入了青春的动能，成为了疫情防控工作中一道靓丽的风景线。 大学生防疫志愿者事迹材料500字3 平安是人民的福祉，安定的社会秩序需要我们共同守护。我校信息工程学院20级学生侯志童于2022年1月11日响应政府为充分发挥青年在构建平安和谐社会环境中的积极作用，让青春与家乡来一场“双向奔赴”的倡议，及时与所在县，街道主动对接，加入当地大学生团员志愿者队伍，成为了云梦社区的一名志愿者，在志愿岗位上努力发光发热，以梦为马，不负韶华。 在志愿者岗位上，侯志童同学切实的为人民服务积极协助开展全民核酸工作和卡点值班登记工作，在全面核酸现场秩序进行维护，确保现场秩序的稳定，引导人民群众便捷的完成核酸检测，保证不漏检不混检；还积极参与了“敲门行动”和“双禁行动”来帮助防疫信息更加完整，为人民的安全加“保险”。忘不了的是寒冬之下手被冻得通红仍然坚持核酸检测信息录入；是“敲门行动”中没有桌椅板凳蹲在地上也要完成手动登记；是即使大年三十家人团聚的日子也要坚持夜间“双禁”巡逻...... 在这期间，侯志童同学在忙碌之余依旧注意到虽然居民的日常生活因疫情防控受到了一定程度的影响，但他们仍可以积极配合社区的疫情防控工作，对疫情防控的志愿者及工作人员，报以理解和积极配合的态度，这让她不禁感动感慨于我们伟大祖国的凝聚力。 她坚信：“共同战疫，抗疫有我，在这场阻击战中，我们当以奉献诠释信念、以行动彰显忠诚、以初心不变担当使命，书写新时代雷锋故事的生动篇章，彰显“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，充分展现青年志愿者勇挑重担、乐于奉献的扎实作风和朝气蓬勃、吃苦耐劳的精神面貌，让祖国，人民认同我，让祖国和人民相信有我们明天会更好。”侯志童同学主动到社区参加志愿服务活动，用实际行动完美诠释了一名大学生的青春靓丽本色。 大学生防疫志愿者事迹材料500字4 作为一名大学生，同时作为一名志愿者，奉献自己的爱心，身体力行地服务社会，是我们的义务与责任。我要感谢在这一年里给予我机会与支持的老师们与师兄师姐们，还有一直以来包容我体谅我的同学朋友们。在他们的鼓励与支持下，使我在大学时期能真正地去服务学院与社会，参与更多的志愿服务活动，献出自己的一份微薄力量，同时也收获了无尽的感动与快乐。如：每星期例行的宿舍资源回收、泛义教轻舟，扬志愿精神的支教志愿服务、放飞青春，服务新农村的社区志愿服务、凯茵新城植树活动、中山市公共场所文明测评活动等。在参与志愿服务中，让我懂得了什么是志愿者，明白什么是“奉献、友爱、互助、进步”，体会到了什么是“快乐义工，快乐奉献。” 微笑是志愿者最好的名片，也是别人对志愿工作的肯定。在开展志愿者活动的时候，每当看到大家脸上幸福的笑脸，心里都会由衷地感动。因为，作为一名志愿者，我们心里都有一个共同的梦想，就是帮助更多有困难的人，服务更多有需要的人，创造更多志愿价值。 人们常说“助人者自助”，在参与一年的志愿服务以来，我深刻地感受到这句话的含义。当我在还没接触志愿服务时，都一直以为着当志愿者就一定要做大事。可现在我才发现，原来大事情就是把我们身边的小事情做好。在生活上，我们是平凡的，但作为一名志愿者，我们是平凡却并不平庸的，因为我们有梦想，我们有快乐，我们有追求。在参与志愿服务的过程中，让一个一年前还十分懵懂的我，在参与志愿活动中体验到不少人生百态，也增长了不少人生阅历。因此，在帮助他人同时，我也在鞭策着自己，努力地做到更好。因为还有许多人，需要我们的关爱，需要我们的帮助。 再多的话有时也是一瞬间的智慧和激情，行动才是最重要的。我会继续追寻着那一份志愿者的梦想与快乐，带动周围的朋友参与到志愿服务中，融入更多的为社会服务去。 大学生防疫志愿者事迹材料500字5 很荣幸可以参加优秀志愿者评选。我是河南省信阳市职业技术学院医学院的一名大学生，2011级临床医学的学生王秋丽，性格开朗、乐于助人、善于交流、至始至终严格要求自己，怀有强烈的上进心。至2011年步入大学生活后我一直严格的要求自己，做一个敢于追求与奉献的人，在学校里，积极参加学校各种组织的竞选与比赛，使自己得到充分的锻炼。 父亲是一名农民，自小父母对我教育方面非常严格受到了良好的家庭教育。父亲经常告诫我"尽己所能，乐于助人"，在此后的岁月里我一直践行着这个观念。 现在担任医学院唯一一个党性社团红旗行动小组的社长。经常性地带领社团成员举行一些志愿服务活动，在周末去慰问信阳市的各个敬老院，给老人们带去温暖和家的感觉。用自己的医学方面的专业知识给老人测血压并跟老人讲解医疗保健方法。在慰问老人的同时会去看望信阳福利院的残障儿童，自己出钱给孩子带去糖果蛋糕和小礼物。 2012年3月，联合本校的青年志愿者协会组织同学们到火车站开展一系列的志愿服务活动，在活动中积极主动地帮旅客提行李搬箱子。得到了车站工作人员和旅客的一致好评。 2012年5月参加了信阳市茶文化节，带领同学们有序的进入大会现场，并与老师们积极配合维持大会秩序。 2012年11月带领我社团全体社员举办了"敬老院献爱心"活动，给孤寡老人们送去了冬天的温暖，陪他们唱戏、聊天、按摩、测血压、将一些医学小知识，最后在老人们的泪水中惜别，与此同时利用课余时间多次前去敬老院把自己亲手织的围巾送给一些老人时常陪他们聊天。 2012年10月为迎接党的十八大召开同时给师生们创造一个良好的学习环境带领我们红旗全体成员举办了"喜迎十八大美丽校园行"活动。 2012年11月根据医学院章书记的指导带领了我院全体党员、预备党员、入党积极分子及全体师生举办了"捐书仪式"为留守儿童送去知识的海洋。 2013年3月带领我们医学院全体党员、预备党员、入党积极分子及社员举办了"福利院爱心之行"活动，为儿童们带去了家的温馨，为他们买了一些糖果、书本、小文具等物。 至成为红旗行动小组社长以来为增加同学们的大学生活和培养他们的奉献精神，曾多次带领他们在我们院多媒体室观看一些大学生励志电影与感动中国等一些电影，为此得到了院学生与院领导们的一致好评。 在校内，积极组织同学们打扫校园卫生，规范校园秩序摆放自行车。于植树节带领入党积极分子植树种草美化校园，受到了老师和同学们的一致赞赏。 作为一名在校大学生及学生干部，我会时时刻刻牢记自己的使命"全心全意为人民服务"。积极践行"奉献他人，提升自己"的志愿服务理念，在以后的工作生活中不骄不躁，继续发扬党员的带头作用，号召更多的同学加入我们为大家服务。 大学生防疫志愿者事迹材料500字6 作为一名大学生，我一直以高标准要求自己。我注重个人能力培养，积极向上，热忱地投身青年自愿者行动、服务群众、奉献社会，在各方面都取得了一定成绩。 在思想方面，我拥护中国共产党的领导，热爱祖国，坚持党的基本路线，认真学习贯彻党的基本方针政策。作为学生党员，我积极学习“三个代表”重要思想，通过学习讨论不断提高自己的理论水平，并在现实生活中去实践它，以饱满的热情去参加各项活动，服务同学，服务社会，在工作中树立党员应有的形象。 在工作方面，我认真负责、虚心求教、敢想敢做、勇于创新、大胆细心。我的志愿者服务真正是从进入广西师范大学加入青协开始的。当时有一种向往和一心加入志愿者团队的意念，因为从小就崇尚志愿者那种奉献自我，不求回报的精神，也想真正加入这个行列，做自己力所能及的事来帮助身边需要帮助的人。凭着这股热情和追求，当看到有这么一个团队的时候就毅然报名参加了，同时还加入了院学生会，还在学校勤工助学管理办公室工作，这些为我提供了一个成长的平台，同时也让我有更多机会服务更多同学更多人。为了使自己综合素质的提高，在紧抓学习的同时，我也就从大一开始参加了各种活动，在学生会协助组织开展了许多活动，如院运会、科技文化节等;在青协也参加了一些服务活动，如“3.15”知识宣传、清扫街道等;在学校勤工助学管理办公室为学生提拱了许多勤工助学岗位及帮助许多同学。 2011年，经过大一的一年参加各种服务活动磨练，自己逐渐的成长，自己又具备一些组织能力，各方面素质得到了一定提高，于是我给自己一个大胆尝试。 我就毅然决定报名参加广西十万大学生党团员“创先争优”社会服务活动，并决定报名担任大学生志愿者团长，最终也如愿以偿被任命为志愿者团长。这是自己一个锻炼的很好机会，同时也是面临巨大的压力和挑战，毕竟这是自己首次担任如此高职务——活动总负责人。但是有了大一一年的实践经验以及自己也具备相应的能力作为强大基础，所以我自信地决定一定能组织开展好本次“创先争优”社会服务活动。经过报名选拔，我召集了我乡25名大学生一起参加本次的“创先争优”社会服务活动。我负责组织开展活动的地点为我的乡镇——百色市百色那坡县百省乡。 我们志愿者一起于乡政府集中开会，相互认识及准备活动初步工作，并与当地政府沟通交涉取得了支持与帮助。根据组委会活动指导精神及结合当地实际情况，最终我决定开展了四项服务活动：一是采访面对面活动;二是春节游园娱乐性活动;三是篮球友谊赛;四是法律、计生知识宣传;然后就开始了活动宣传及筹资，通过精心准备及周密安排，各项活动陆续地开展起来，其中采访面对面活动与春节前开展，主要采访乡政府一些先进领导、先进党员及其他单位等;春节游园娱乐性活动于春节初一在乡政府广场举行，活动项目众多，娱乐性强，有男女老少积极参与，大家热情高涨;篮球友谊赛于大年初一至初四四天连续开展，影响极大，每个村都派出一支球队参加，活动影响范围广;法律计生知识宣传更是有教育意义，使广大群众提升了法律及计划生育相关知识，更新旧观念，改善新生活。 本次服务活动进一步丰富了乡村体育文化生活，提高广大人民群众生活质量，活动得到了乡政府及广大群众的认可和高度满意，而我们志愿者也有了许多收获，走入基层、心系百姓，与老百姓一起度过了一个美好的春节假期，同时也提高了社会认知能力，自己有了一定的成长。而在表彰大会上我荣获为“优秀大学生志愿者团长”称号，并回校后得到了乡政府寄来的感谢信，并在五四评优中，被评为校级“优秀团员”，经过本次自己亲自组织开展的志愿者社会大型服务活动，我有了许多体会：其实志愿者不是一个简单的称号，而是一个人身处社会所应承担的责任。我会在平凡的岗位上，用志愿者的承诺实现作为一名优秀志愿者的责任和义务，为自己的人生谱写一首优美的乐曲。生命需要关爱，社会需要奉献，青年志愿者就是不为名誉，不为金钱，无私无畏，无怨无悔，工作兢兢业业，勤勤恳恳，唯愿真爱常伴人间。我们参加的这些活动不仅提升了自己，服务了更多人，更是对社会和谐建设有积极的推动作用。 学校和社会为我提供了一个舞台，提供了发展自我的空间，当今及今后我一定会在这个空间里，在这个时代发展的趋势中去实现自我的价值，实现人生的意义，展现自我的风貌，用行动证明自己，为新的世纪做出自己的贡献。

【 #主持词# 导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是 无 为您整理的《公司二十周年庆典优秀主持词》，欢迎您的阅读。 【篇一】 　　尊敬的各位来宾，女士们，先生们，大家晚上好! 　　首先对大家的光临表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!八月的夜晚，桂花飘香，乘着微微的夜风，我们从天南海北相聚在这个小小的房间，是网络和屏幕把我们连在了一起;是暖暖的爱心和真挚的友谊拉近了你我的距离!为了孩子快乐成长，为了家长少些烦恼多一丝开心，能和孩子共同成长而组成这个温馨的家。 　　"快乐成长温馨苑"创建于x年8月4日，风风雨雨已走过xx年，在这xx年里，我们共同享受了开心愉悦，共同品尝了辛酸苦辣。曾几何时，我们一同守望屏前倾心交流，一同打字倾诉苦愁，一同聆听专家讲座，一同伴着歌曲嬉戏玩闹，七百多个日日夜夜，肺腑的话语留在记忆，真诚的语言萦绕脑海，我们付出，但我们快乐，因为我们收获着充实、收获着友谊，收获着真诚，也收获着梦想和人生的经验教训! 　　xx年来，我们的房间从无到有，从小到大，这些都是大家共同努力的结果。忘不了那些长时间守候在这里的朋友，是你们给了我信心，给了我支持，让我无悔地经营着这个小小的房间，不求所取，只希望能给大家一个温馨舒适的家，大家能在这里相互学习，相互交流，充实自己的生活，充实自己的人生。常话说：众人拾柴火焰高，有了大家的努力，才能有一个温馨舒适壮大的家，在此，再一次向大家表示由衷的感谢!感谢新老朋友们在过去的xx年里，对房间的支持与厚爱，感谢所有管理辛勤的付出，期望大家在今后的日子里一如既往地支持和维护我们这个家，一同迎接美好的明天，共同到达成功的彼岸。 　　今夜的我们喜气洋洋，让我们一路笑语，在uc这个小岛上欢笑陶醉;让我们举起盛满了吉祥快乐的酒杯------干杯，共祝"快乐成长温馨苑"生日快乐!最后，祝愿大家生活幸福，工作顺利，万事如意，心想事成!祝愿大家在这里玩的开心快乐!谢谢大家! 【篇二】 　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾! 　　乙：亲爱的朋友们、会员们! 　　齐：大家晚上好! 　　乙：伴随着新年的钟声，新的一年已经悄然来临。 　　甲：回顾过去的一年，在主管部门的关心和支持下，在武术协会领导的带领下，我们团结一心，群策群力，打造了武术协会的辉煌。 　　乙：追述过去的一年，在全体会员的共同努力下，我们扎实工作，勇于开创，飞跃式地创造了许多成绩。 　　甲：今天，我们相约在这里，享受我们的欢乐; 　　乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情! 　　甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄 　　乙：在晚会开始之前，请允许我们向前来参加今天晚会的朋友们拜个年，祝愿大家在新的一年里 　　齐：心想事成，万事如意!(鞠躬) 　　甲：现在让我们一起宣布：洞头县武术协会重组一周年庆典晚会 　　齐：正式开始。(鼓掌) 　　1、甲：欢快的音乐响起来 　　乙：激情的歌舞动起来。 　　请欣赏由东屏公园如意健身队带来的群舞《欢聚一堂》。掌声有请! 　　2、甲：洞头武术协会的发展离不开每一位会员的努力和付出，正是由于大家的辛勤工作和无私奉献，洞头的全民健身运动才更加如火如荼地开展。下面请大家一起欣赏由苏会长创作的快板舞蹈：《为洞头健身事业大步跨》。表演者：海之韵排舞队。 　　3、视听艺术组合《书剑琴韵》苏彩标会长、施小天副会长、苏欣等 　　乙：武术是东方明珠，书法是中国国萃，二者共同构筑了空间艺术和造型艺术。它们一武一文，各臻其妙，相互辉映，都是中华民族特有的传统文化。武术和书法都有其独立的内涵、规律及法则，但又存在颇多相通之处。武术创编于象天法地，书法也是以摹拟自然形态之美而来，二者都是从实用到审美的飞跃，有着共同的流动美、节奏美和自然美，它们纵横交错、相互呼应、自然贯通。而书剑艺术与音乐的完美结合，更给人一种视觉和听觉的双重审美愉悦，令人心驰神往，沉醉其中。 　　现在大家正在欣赏到的是由苏彩标会长、施小天副会长和苏欣小朋友共同为我们演绎的视听艺术——《书剑琴韵》。 　　4、甲：排舞——作为一种国际性的健身舞蹈，一种生活时尚，正越来越受现代都市男女老少的青睐。它兼具拉丁舞的热情奔放和国标舞的优雅舞姿，集舞蹈、体育、艺术于一体，具有广泛的健身性、娱乐性和大众性。 　　乙：如今，在我们洞头，排舞已经形成了一股全民参与的热潮。下面请欣赏由“城南社区健身队”带来的精彩节目：《甜心恰恰》。 　　5、乙：“夕阳放异采，黄花晚节香。”老年人的文化活动是老年人生活的重要组成部分，是老年人发挥老有所为，老有所乐的重要内容。下面，老年大学的会员们将为我们带来男声小组唱《今夜无眠》。大家以热烈的掌声欢迎他们上台。 　　6、甲：为了使本次晚会的节目更加丰富多彩，会长苏老师在百忙中亲自创作了两个精彩的作品奉献给大家。下面有就请东岙顶健身队为我们展示苏老师创作的另一个作品：三句半《团结一致永向前》。 　　7、乙：随着全民健身运动的蓬勃开展，作为广场文化重要表现形式的广场艺术，也越来越受到人们的关注和重视，广场舞也逐渐成为一种广大市民喜爱的健身运动形式。下面就让我们一起来欣赏由东屏公园快乐健身队表演的广场舞：《山丹丹花开红艳艳》。 　　8、乙：在中国的戏曲百花园里，越剧和黄梅戏同为五大剧种之一，都是广大群众喜闻乐见的戏曲艺术形式。 　　甲：越剧的声腔清悠婉丽、优美动听，黄梅戏的曲调优美流畅、抒情明快，二者各有她们的独特风格。 　　乙：接下来就让我们一起欣赏梁艳君、庄丽萍带来的越剧、黄梅戏串唱：《女附马》、《梁祝》、《碧玉簪》选段。 　　9、甲：口技是一种人们喜爱的表演艺术。一位好的口技表演艺术家，不但能够模仿出各种声音，而且还能够把观众带入到身临其境的感觉。今天在我们现场也有一位身怀绝技的口技大师，他将为我们表演一段精彩的口技：《鸟语花香》。有请武术协会副会长蔡肖珍老师! 　　10、乙：“大海边，沙滩上，风吹榕树沙沙响……”一提起《海霞》这部影片，很多人的耳边就会响起《渔家姑娘在海边》这首旋律优美、曲调婉转的插曲。今晚，元觉街道的会员们将以舞蹈的形式，为我们重新演绎这段经典的画面。有请元觉街道的朋友们! 　　11、乙：东岙顶健身队是一支洞头乡镇代表队中实力较强的太极健身队，他们不但“武艺”精湛，而且在艺术方面也有不俗的表现。 　　甲：今天晚上，他们将为我们带来一个自编自排的节目：表演唱《逛新桥》。有请东岙顶村的会员们! 　　12、甲：中国的民族乐器，历史悠久，源远流长。尤其二胡这一弓弦乐器，因其表现力丰富更获得人们的喜爱。接下来，我们将在彭模平老师的二胡演奏中感受这一民族乐器的独特魅力。请听二胡独奏：《喜洋洋》。有请彭模平老师。 　　13、乙：海之韵是洞头规模的排舞健身队。成立一年多来，这支队伍不断壮大，目前已经发展到60多名队员。值得一提的是，排舞的独特魅力还吸引了男队员加入到了她们当中，一会儿大家将会看到他们精彩的表现。 　　甲：海之韵排舞队平时主要以锻炼健身为主，但同时也兼顾排舞的推广和教学活动，排舞能在洞头这么迅速的普及开来，与她们的无私奉献是分不开的。 　　乙：一年多来，这支队伍逐渐显现了它的影响力，除了排舞队正常的活动外，还多次参加县里的各项大型活动表演，赢得了广大群众的一致好评和赞赏。 　　下面就让我们一起期待他们的精彩表现，请欣赏排舞串烧：《无尽的摇滚》。 　　14、甲：爱是人类永恒的情感，它就象一片眩丽多彩、扣人心泫的乐章，时刻萦绕在我们每个人的心中。因为有了爱，世界才变的如此多彩;因为有了爱，人类才变得更加美丽。请听男声独唱《凝聚每份爱》。表演者：余旭东。 　　15、甲：太极是古老的。但永远年轻、永远时尚才是太极的本质。太极需要年轻人，年轻人更需要太极。太极不是鹤发童颜的代名词，更不是老年人的专利品。 　　乙：相信在武术协会的倡导和影响下，将会有越来越多的年轻人参加到练习太极的队伍中来。不信?你瞧!他们来了…… 　　请欣赏由陈曙、张黎晴等带来的“歌伴武”：《太急?太极》 　　16、歌伴舞《越来越好》庄丽琴演唱、海之韵排舞队伴舞 　　甲：欢快的旋律唱出我们心中的喜悦，优美的舞步舞出我们对新年的美好憧憬。祝愿大家在新的一年里身体越来越好，工作越来越好，心情越来越好!也祝愿我们的协会越办越好。请欣赏歌伴舞《越来越好》。 　　结束语： 　　甲：今夜欢歌，今宵难忘 　　乙：短暂的时光匆匆而过 　　甲：在这优美的歌声中，我们的周年庆典晚会就要结束 　　乙：在此，我谨代表武术协会的全体同仁，感谢所有演员的辛苦排练和精彩演出，感谢所有台前幕后为晚会做出奉献的的朋友们，也感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个晚会，和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚。谢谢你们! 　　甲：武术协会重组一周年庆典晚会到此结束，祝洞头县武术协会在新的一年里取得新的收获!祝各位领导、来宾，各位会员新年快乐、合家幸福! 　　齐：朋友们，再见! 【篇三】 　　尊敬的x总，各位老总，伙伴们：大家早上好！ 　　盛夏时节，是一个火热的季节，也是一个欢庆的季节。这天，xx的全体伙伴迎来了公司十三周年的司庆日，这是我们30万xx伙伴共同的生日。谨此，我提议大家用掌声，呐喊声来共同祝贺公司的生日！ 　　热烈的掌声，嘹亮的呐喊声表达了我们祝福公司兴旺发达，祝福伙伴们事业有成的共同心愿！ 　　十三年前的这天，一个平凡的日子，一个不平凡的人，把“xx”这个词写进了中国民族寿险的历史篇章，把xx的火种播撒在在中国的大江南北。xx公司从此诞生了。 　　巴鼓瑟而沉鱼出听，伯牙操琴而六马仰秣。因为董事长的感召，我们来自五湖四海，我们来自各行各业，我们以前都是陌路人；因为有了xx，我们便有了共同的信念，共同的事业，于是我们走到了一齐，走进了xx这个大家庭，那里是我们共同的家！ 　　正是在这个大家庭里，作为家庭成员的我们：用自已一滴一滴的汗水、一个一个的脚印、一次一次的拜访、一件一件的保单铸成了xx昨日的伟业，托起了xx明天的太阳。今年上半年，在全球性经济危机的经济环境下，公司全面贯彻落实保监会“防风险、调结构、稳增长”的全保会精神，顶住金融危机带来的压力，克服产品结构转型带来的困难，1至6月份，公司累计实现规模保费收入343.7亿元，市场排行持续第四，取得了双超“决胜年”的阶段性成果。在这天这样一个特殊的日子，我们激情澎湃，我们倍感自豪！ 　　下面，让我们用最饱满的激情唱司歌，颂司训。 　　伙伴们，历史总会让人产生深情的回忆：公司十三年的发展离不开每一位员工的努力，xx的发展更是离不开辛苦耕耘的你们，xx的创业史，发展史是广大员工忠于民族寿险，忠于xx伟业，忠于职业使命的历史，根据总经理室决定将在这天这个个性早会上对在公司长期服务的员工进行表彰。 　　总经理室宣布长期服务奖决定，并颁发长期服务奖金。下面让我们掌声有请张富昶总宣读关于《发放员工长期服务奖的决定》！谢谢张总！下面掌声有请xx蒙分的宋兴明总为各部门颁发员工长期服务奖贺信。 　　在我们分公司更是有这样的一些人，他们为公司默默无闻的奉献了五年，为xx的快速发展做出自己无懈无怠的贡献，为了让更多的人享受到公司快速发展的辉煌成果，公司决定为他们颁发5年忠诚服务奖，他们是：张斌、江滨、赵宏韬。有请他们上台，同时掌声有请xx总为他们颁发金质司徽。谢谢xx总的颁奖！ 　　xx建司之初，就提出了要把xx办成国家的一部分，办成人民幸福生活不可分割的一部分，回馈社会，关爱农村一向是xx最重要的经营方针。 　　根据党中央建设社会主义新农村总体要求，响应党的繁荣农村文化、改善农民精神文化生活的号召，高举建设社会主义新农村大旗，将公司业务发展与公益活动相结合，针对广大农民“买书难、借书难、看书难”问题，公司借十三周年司庆发起了“百万图书送县乡惠农兴农共xx”捐书活动。透过发动公司员工志愿捐出闲置书籍、音像等文化用品，在公司县域网点所在地设立“xx图书室”。下面掌声有请分公司县域发展部经理江滨宣读本次活动方案。 　　谢谢江滨经理的宣导！ 　　伙伴们，让我们拿出我们的热情，为祖国妈妈xx周年献礼，下面请以部门为单位，进行我们的捐书仪式。 　　谢谢大家的慷慨捐赠！亲爱的伙伴们，我们只有一个地球。她是生命的摇篮，是人类共有的家园。环境污染与生态破坏，已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。牢固树立公众的环境保护新思想、新道德、新风尚，是保护我们完美家园的期望所在。本次司庆早会还有一个十分有好处的倡议，下面掌声有请分公司人力资源部美女经理陈金霞宣读“节约资源，保护环境”环保倡议。谢谢陈经理的环保倡议！ 　　伙伴们，回顾xx辉煌的十三周年，从xx董事长xx年xx梦想的产生，到xx年的xx人寿，直到xx年xx月xx日的xx的成立。xx走过了一条艰难的创立之路。我们用短短的十三年时间迅速崛起，奠定了xx的百年基业。构成了具有xx特色的企业文化，具备了国际水准的企业硬件软件条件。过去的十三年，是xx人非同寻常的十三年，我们用勤劳，智慧取得了卓越的成就：xx成为寿险行业中增长最快的公司，胜利跨入国内行业前四强！在总公司强大的品牌背景支持下，儒雅而具专业精神和职业精神的xx总单枪匹马征战内蒙市场，带领全体伙伴仅用一年时间就实现了营销亿元粮仓的梦想，成就了一个弱体机构由小而大，由弱而强的神话！在这样一个个性的时刻，xx总自然有很多感慨要对大家说，有很多激扬人心的训勉要对大家讲。下面，就让我们用球场般的掌声欢迎xx总为我们做司庆训勉！ 　　谢谢xx总！伙伴们，回顾xx的辉煌历史，就是要以史为荣，化作我们持续发展的动力，与时俱进，开拓创新，铸造品牌，全面打造核心竞争力，完成xx战略性布局，实现我们xx总提出的“坚定双超战略，挺进A类机构”的宏伟目标。伙伴们，作为民族寿险的职业经理人，作为一名光荣的xx人，我们有理由信心十足地把握此刻，乐观地注视未来，蒙分一年多革命性*性的经营实践证明了：一万名蒙分将士是一群自我实现的人；是具有归属感和充实感的人；是具有一种理性的价值感和自尊的人；是能用心运用潜力，挖掘潜力，为了奋斗，为了求索而大胆假设，留意求证的保险新人类！

【 #主持词# 导语】主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。 无 为大家整理了《庆典活动主持词结束语范例》，希望以下内容可以帮到您！ 1.庆典活动主持词结束语范例 　　接下来有请我们的员工代表XX为酒店送上诚挚的祝福。 　　(讲完话后)感谢我们全体家人们的一片心意，谢谢! 　　我们站在新的起点，将用奋斗塑造更加壮美的荣丰画卷。重要的时间留给重要的人，接下来有请谭总为我们致辞。(等待谭总致辞)(谭总致完辞后)感谢谭总热情洋溢的致辞，让我们用炽热的豪情，在荣丰这块土地凯歌嘹亮(讲完鸣炮)! 　　今天真的是个好日子，连吉祥的舞狮队伍也赶来为荣丰送上深深的祝福，下面请欣赏舞狮表演，掌声有请。 　　下面有请酒店高层管理人员为大家赠送本期《在路上》期刊和纪念礼物。(在路上主题曲响起) 　　在这悠扬的歌声中，我们的庆典到此圆满结束，衷心的祝愿荣丰人在总经理的带领下继续扬帆起航，跨越发展：在路上，我们充满了信心和希望，有公司的英明决策，有全体家人的奋斗和拼搏精神，我们手牵手，心连心，以店为家，共创我们美好的家园! 　　每一个相聚的日子，每一句问候的话语，每一个绽放的笑容! 　　让我们一同祝福：荣丰的明天更加美好! 2.庆典活动主持词结束语范例 　　杨：xx公司十五岁了，我们也15岁了，我们所有的xx人都是15岁了，15岁是人生的花季，是出生的太阳，是最充满活力与激情的时刻，是值得我们用歌声、用舞姿、用蛋糕、用香槟、用一切可以想到的方式进行庆祝的时刻。 　　黄：下面就有请礼仪人员为我们送上象征甜蜜、幸福的生日蛋糕(响起《生日快乐》音乐，全场家人唱响生日祝福歌，合着音乐的节奏鼓掌)同时让我们用最热烈的掌声请出我们敬爱的朱总许下一份美好的祝福!(同时，我们全场家人点亮蜡烛，为xx祈福) 　　(吹蜡烛，切蛋糕了……)(礼仪人员快速切分蛋糕) 　　杨：美好的时刻，香槟最能表达我们快乐的心情。现在请礼仪人员为我们开启甜美的香槟，请XX和XX为我们注满这高高的香槟塔，希望xx家人在工作和生活中的每一天都充满幸福和甜蜜!希望我们的xx事业如这香槟塔一样芝麻开花节节高! 　　黄：光辉灿烂的前景在向我们招手，铺满鲜花的道路就在我们脚下，让我们共同举杯，祝愿xx事业“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”! 　　杨：“乘风破浪会有时，直挂云帆济苍海”!干杯! 　　杨：好，现在，礼仪人员已经把精美的蛋糕、诱人的水果摆在了我们面前，相信大家都已经迫不及待了，那么就让我们尽情去享受这些美味吧…… 　　狂欢…… 　　黄：家人们：欢乐的时光总是让人留恋、让人不舍，我们的庆典活动也即将接近尾声 　　杨：接下来，通过闪动的镜头去祝福，去记录这永恒的瞬间。有请摄影师我我们记录下这难忘的画面。 　　我们的照相环节分四组进行，依次是： 　　总部+湖南+高管(朱总)=35人 　　河南一分+高管=43人 　　河南二分+高管=39人 　　代理商+高管5=26人首先有请……，……做准备…… 　　黄：家人们：当时间的脚步跨过20xx年,xx的历程是永远耸立在我们心中的丰碑， 　　杨：当时间的脚步跨过20xx年,xx的未来是永远激励我们前进的火焰! 3.庆典活动主持词结束语范例 　　伙伴们，让我们拿出我们的热情，为祖国妈妈xx周年献礼，下面请以部门为单位，进行我们的捐书仪式。 　　谢谢大家的慷慨捐赠!亲爱的伙伴们，我们只有一个地球。她是生命的摇篮，是人类共有的家园。环境污染与生态破坏，已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。牢固树立公众的环境保护新思想、新道德、新风尚，是保护我们美好家园的希望所在。本次司庆早会还有一个十分有意义的倡议，下面掌声有请分公司人力资源部美女经理陈金霞宣读“节约资源，保护环境”环保倡议。谢谢陈经理的环保倡议! 　　伙伴们，回顾xx辉煌的十五周年，从xx董事长xx年xx梦想的产生，到xx年的xx人寿，直到xx年xx月xx日的xx的成立。xx走过了一条艰难的创立之路。我们用短短的十五年时间迅速崛起，奠定了xx的百年基业。形成了具有xx特色的企业文化，具备了国际水准的企业硬件软件条件。过去的十五年，是xx人非同寻常的十五年，我们用勤劳，智慧取得了卓越的成就：xx成为寿险行业中增长最快的公司，胜利跨入国内行业前四强!在总公司强大的品牌背景支持下，儒雅而具专业精神和职业精神的xx总单枪匹马征战内蒙市场，带领全体伙伴仅用一年时间就实现了营销亿元粮仓的梦想，成就了一个弱体机构由小而大，由弱而强的神话!在这样一个特别的时刻，xx总自然有很多感慨要对大家说，有很多激扬人心的训勉要对大家讲。下面，就让我们用球场般的掌声欢迎xx总为我们做司庆训勉! 　　谢谢xx总!伙伴们，回顾xx的辉煌历史，就是要以史为荣，化作我们持续发展的动力，与时俱进，开拓创新，铸造品牌，全面打造核心竞争力，完成xx战略性布局，实现我们xx总提出的“坚定双超战略，挺进A类机构”的宏伟目标。伙伴们，作为民族寿险的职业经理人，作为一名光荣的xx人，我们有理由信心十足地把握现在，乐观地注视未来，蒙分一年多革命性*性的经营实践证明了：一万名蒙分将士是一群自我实现的人;是具有归属感和充实感的人;是具有一种理性的价值感和自尊的人;是能积极运用能力，挖掘潜力，为了奋斗，为了求索而大胆假设，小心求证的保险新人类! 　　各位伙伴：时不我待，我不待人。在新的征途上，只要我们抢抓机遇，扎实工作，开拓进取，xx必定能够实现新的腾飞! 　　请大家记住今天!记住今天，就记住了你我他的一段永不磨灭的历史! 　　谢谢大家! 4.庆典活动主持词结束语范例 　　时尚服装秀《报纸也疯狂》表演者：客服部全体员工 　　报纸做成时装，不仅是创意的体现，更把企业的性质和表演完美的结合。xx人一直以来秉承着“专注专业，不断超越”的理念，以创新为本不断的向前发展。这样一只力争上游，团结创新的团队势必带给我们更大的惊喜。 　　接下来请欣赏xx分公司的xxxxx表演二人双簧《二大娘说事》。 　　二人双簧《二大娘说事》表演者：分公司 　　两位惟妙惟肖的表演让我们忍俊不禁，感谢两位为我们带来精彩的表演，笑声过后，让我们来愉悦一下耳朵，我们有请客服部xxx为我们带来独唱《火苗》。 　　女声独唱《火苗》表演者：客服部 　　火苗虽小，却能带给人温暖。就像每个xx人都带着一颗火热的心，用自己的能量去温暖每个身边的人。一个人也许微不足道，但是凝聚在一起却力量强大。 　　前面我们欣赏了我部的诗朗诵，下面的节目是框架公司全体员工带来的诗朗诵《怒放的生命》。我们拭目以待看看他们的精彩表演。 　　诗朗诵《怒放的生命》表演者：框架公司全体员工 　　一首慷慨激昂的朗诵让我们看到了一个充满斗志，拼搏向上的团队风采，他们正展开丰满的羽翼，谱写辉煌的华章。 　　下面的节目还是框架公司选送的节目，有请xxx带来女声独唱《金亮》。 　　女声独唱《金亮》 　　大合唱表演者：分公司全体员工 　　男：辉煌属于昨天，未来仍需开拓。十年庆典是xxxx发展的里程碑，又是一个满怀豪情的新起点。让我们在追溯创业历程的同时，一起携手并进未来!庆典大会到此结束。 　　一起：最后，衷心祝愿各位领导和各位来宾身体健康、工作顺利、万事如意。 5.庆典活动主持词结束语范例 　　丙：还有，20__年我院社团联合会与中国高校环境保护网合作举行一系列环保活动并取得良好的社会反响。我院社联取得的辉煌成就离不开各级领导老师的关怀，下面请允许我介绍参加此次晚会的领导嘉宾，他们是：~~~~ 　　甲：今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚。 　　乙：今天，我们相约在红五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。 　　丙：下面我宣布，新疆艺术学院社团联合会十周年庆典晚会，正式开始! 　　甲：此次晚会分为:PAST——verve(过去——神韵);NOW——wonderful(现在——完美);FUTURE——enery(未来——活力)三个篇章，回首神韵的过去、把握完美的现在、创造活力未来。 　　乙：下面让我们跟随社联书画协会的《笔歌墨武》一起走进第一个篇章。 　　丙：有请! 　　甲：今夜星光灿烂; 　　乙：今宵欢歌不眠。 　　丙：欢快的时光总容易过去，转眼今晚的庆典晚会就要落下帷幕了。 　　甲：在此次庆典晚会中，各个社团将高扬智慧的风帆，让思想翱翔，让感情抒发。 　　乙：在这里你不仅可以看到社团特色文化展示，更有各类公益活动期待大家的参与。 　　丙：火红的六月，向我们健步走来;让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来。 　　甲：朋友们，请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章。 　　乙：新疆艺术学院社团联合会十周年庆典晚会到此结束。 　　合：再见! 　　丙：有请各位领导嘉宾上台与演员合影留念! 6.庆典活动主持词结束语范例 　　男：相逢是首歌 　　女：同行是你和我 　　男：五彩秀观，欢乐祥和。 　　女：桃红李白，硕果累累。 　　男：让光荣与梦想永远在我们心中激荡。 　　女：让岁月的辉煌永远铭刻在秀小史册之上。 　　男：今天，我们相聚于此，细数秀观小学60年的风雨沧桑 　　女：今天，我们相聚于此，共饮秀观小学的豪情万丈 　　男：告别今天，我们将站在新的起点， 　　女：展望明天，我们将扬帆远航。 　　男：尊敬的各位领导、各位嘉宾 　　女：亲爱的校友们、老师同学们 　　男：中心镇秀观小学60年校庆文艺演出到此结束。 　　女：朋友们，再见。 7.庆典活动主持词结束语范例 　　过去的十年，我们不仅完了成了资本的积累，产业的成熟，同时培养了大批优秀的人才。这些人才正在为公司乃至社会的各个岗位发挥越来越重要的作用。这是一种责任，一种社会责任，一种光荣的责任。我们为此而感到自豪。___女士便是其中的一位代表，有请___女士代表公司中层骨干做激情发言———— 　　___的发言言激-情澎湃，希望你们的努力能够换来更大的进步，希望你们对公司的感激能够化做更大的动力，在公司的发展过程中展现更加精彩的人生!今后，我们还将加大培养人才的投入力度，让更多的有为之士脱颖而出。公司将着力营造宽松的机制与条件，让优秀分子施展才华提供广阔的舞台。人才是企业发展的根本，是生产力，只有优秀的人才携手同心，才能让智慧的火花创造超常的发展。 　　我们公司已经走过了十年，走过了整整一百二十个月份，在我们的员工队伍里有一位员工伴随公司走过了三千六百五十个日夜，八万七千六百个小时，她就是我们人力资源部的李姐。掌声有请丰采依然的___ 　　人才是企业的根本， 　　忠诚是企业的保障。 　　公司只所以能够取得今天的成就，正是因为有广大员工精诚团结，同力合作。 　　谢谢你们公司的员工们! 　　谢谢你们忠诚可爱的朋友们! 　　朋友们， 　　更多的机遇等着你们去选择， 　　更高的职位等着你们去竟争， 　　更高的待遇等着你们去享受。 　　人企合一，人企共荣，共铸煇煌，是我们的企业文化。十年只是我们企业的一个小小的阶段，百年企业才是我们的目标。让我们共同努力为创造一个令社会尊重，令业界称道的知名企业而奋斗! 　　过去的成功源于大家的努力，今后的发展依然离不开你们的拼搏。 　　“雄关慢道真如铁，而今迈步从头跃。” 　　我们又站在了一个新的起点，面对一个新的目标。新的目标为我们指出了新的方向，新的目标为我们确定了新的憧憬。让我们把荣誉缀满胸口，把忠诚装满胸膛，用信心接受挑战，用智慧创造煇煌! 　　宣布：典礼结束，联欢开始! 8.庆典活动主持词结束语范例 　　女：岁月如歌，山水情谊多;岁月如歌，又唱浏阳河;革命传统代代唱，继往开来奔小康。舞蹈：〈又唱浏阳河〉，演出单位：护理中医预防支部。 　　男：谁不爱自己的家乡，谁不念生长的地方。往事如烟，思绪似潮，惟有故乡，你留下我们的童贞和梦想，成为我最隐秘的珍藏。眺望故乡我心伤感。舞蹈：〈望乡〉，门诊部倾情出演 　　女：相声，是我国传统的曲艺形式，欣赏相声，从来就是我们的开心一刻，不知总务支部给我们带来的相声〈论事〉，会不会把我们逗乐? 　　女：未行意已动，动时如旋风;跃起云腾翻，落下水无澜;气纳天地月，胸有万重山。 　　男：中华自古有神功，男儿热血沥肝胆。下面请欣赏学保支部出演的极具阳刚之气的歌舞：〈中国功夫〉 　　男：教学图支部 　　女：有一个美丽的地方，那是我的家乡; 　　男：有一个美丽的地方，那是我魂牵梦绕的向往; 　　女：有一个美丽的地方，赤子之心把你歌唱。 　　男：舞蹈：〈有一个美丽的地方〉，由医疗系出演。 　　女：服装，是文化的表征，是人的第二皮肤。 　　男：纵观我们学院，男士衣冠楚楚， 　　女：女士俏丽端庄，令人美不胜收，目不暇接。 　　男：今晚，让我们欣赏由学保支部业余模特表演的时装秀，一睹他们的气质与风采。 　　[独唱·京剧选段]女：离退支部 　　[今夜无眠]男：曼妙的音乐，柔美的舞姿， 　　女：令人赏心悦目，浪漫遐想。 　　男：今夜真情相拥，今夜温馨打造， 　　女：今夜难忘，今夜无眠。歌舞：〈今夜无眠〉，由两办支部温情奉献。 　　女：今夜，让我们心心相印 　　男：今夜，让我们把温暖留在每一个人的心上 　　女：祝男人更健壮 　　男：祝女士更漂亮 　　女：祝老人精神爽 　　男：祝青年事业旺 　　女：祝孩子快成长 　　男：祝学院更灿烂 　　合：祝大家新春愉快，平安吉祥 　　祝人人喜气洋洋，得意洋洋 9.庆典活动主持词结束语范例 　　女：有这样一句话：一个成功的男人背后，一定有一个默默奉献的女人，同样，一个成功的女人背后，也一定有一个默默奉献的男人。 　　男：军功章里有我的一半，也有你的一半 　　女：虽然今天我们的家属没有来，但我们还是要对他们说一声：辛苦了! 　　男：有了他们的支持和理解，我们的每位同事才能够圆满的完成各项工作，才能在新的一年里再创佳绩。下面请欣赏校表站的独唱《十五的月亮》 　　男：古文学计数着中华民族的历史遗产,缀满了中国文学奇珍异宝, 　　女：今天晚上,在这古来圣贤千百次咏过的新年之夜，让我们与大家一起来回味《大学》片断 　　女：歌曲唱出了我们的心声，歌曲唱出我们共同祝愿 　　男：祝愿我们公司，百尺竿头，更进一步! 　　女：祝愿我们的生活，红红火火，幸福快乐! 　　男：祝愿我们的家庭，平平安安，甜甜美美。请欣赏水质监测站为我们带来的合唱《明天会更好》 　　女：这里欢歌笑语 　　男：这里满堂融融 　　女：这里畅想未来 　　男：这里放飞希望 　　女：让我们记住这美好的时光 　　男：让我们明年再相会 　　女：公司20xx年“迎新春”团拜会 　　合：到此结束! 10.庆典活动主持词结束语范例 　　女：《武松找虎》是这么回事啊，这运气来了就不一样，接下来我们欣赏舞蹈《好运来》，演出单位：老年协会 　　男：好运来还要脚踏实地的做事，我相信在镇真府领导下，我们石湖荡镇一定会越来越好，我相信在我们大家共同的努力下，我们的生活也会更加美好，请欣赏男生独唱《我相信》，演出单位：伟普斯公司 　　女：今晚我们镇职工的表演真的太好，太耀眼了。真得会令我们刮目相看啊。 　　男：看来我们镇不仅在经济上取得了大发展，在文化上也取的了大的发展。 　　女：浦江源头，绿色家园，多美的XXX啊 　　男：那就让我们在歌曲里来欣赏我们美丽的家园吧 　　女：有请镇总工会带来的歌伴舞《XXX，我美丽的家园》 　　女：慷慨激昂的旋律，记录着历史前进的脚步; 　　男：热血沸腾的心声，传递着青年充沛的激情! 　　男：再多的歌，再多的舞，也表达不尽我们此刻的心情。 　　女：再大的困难，再大的挫折，也动摇不了我们青年进取的脚步! 　　女：亲爱职工朋友们，让我们以饱满的精神投入到我们的工作中。 　　男：团结一心、奋发图强，以豪迈的激情、光荣的劳动，在各自的工作岗位上，开拓创新，再立新功! 　　女：“魅力XXX，和谐文化行”文艺巡演启动仪式暨庆“五.一”文艺晚会。 　　合：到此结束 　　男：感谢各位祝大家五一快乐! 　　女：祝大家晚安，再会!

【 #活动总结# 导语】七月，充满热情的季节，学子们整理行囊，准备再度出发。带着在母校积累的力量，我们自信满满，昂首向前。毕业了，走出校园，我们奔向更广阔的天地，祝同学们在新的学习之路上，创造属于自己的辉煌。下面 就给大家分享下有关于毕业季的活动总结范文，欢迎阅读！ 【篇一】有关于毕业季的活动总结范文 　　为了让幼儿提前了解小学生活及体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。近日，市幼儿园开展了毕业季系列活动。 　　7月5日上午，我园隆重举行大班毕业典礼活动。大五班小朋友的歌舞表演《幸福的脸》拉开了活动的帷幕，园长向即将毕业的孩子们致以美好的祝愿和希望，幼儿代表发言表达了三年以来对幼儿园的依依惜别之情和对老师的爱，大班家长代表向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，并赠送毕业纪念墙；随后孩子们怀着激动的心情，载歌载舞，尽情展现了自己最闪亮的一面：有舞蹈《金色的童年》、歌舞表演《小童年》和《毕业歌》、师幼情景舞蹈《老师，再见了》、诗歌朗诵《毕业诗》等精彩节目。园长妈妈给孩子们颁发了人生中的第一张毕业证书，期盼每个孩子在今后成长历程中都能保存这份美好的记忆，幼儿代表给园长及各班教师献花，在手语舞《感谢》歌声中毕业典礼落下帷幕。家长与幼儿互赠礼物和贺卡。最后家长和幼儿一起在签名墙上共同签写了幼儿的名字，相信孩子们将在今后的人生道路上不断超越自我，健康快乐的成长。 　　除了毕业典礼活动，我们还开展毕业照拍摄，为大班的孩子们拍摄毕业照留影纪念，让瞬间成为永恒的回忆；开展走进小学活动，通过带幼儿参观实验小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质，激发幼儿进入小学学习的愿望；举行毕业季主题晨会，欢送哥哥姐姐等系列活动，共同回顾成长的足迹、分享成长的快乐，体验毕业离园时的惜别之情，感恩家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情，感受好朋友之间的纯真友谊。 　　此次毕业典礼是一次相聚的盛会，也是一次离别的盛会，为孩子们的幼儿园生活划上了一个圆满的句号，让孩子们在对未来的无限憧憬中放飞心中的梦想。 【篇二】有关于毕业季的活动总结范文 　　德育为首，做人为先”是我们学校一项重要的办学理念，学校始终把德育工作放在素质教育的首位，把“学会做人”放在学生健康发展的首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人，不断创新德育方法和途径，不断提高学校德育工作的系统性、实践性、实效性，而毕业典礼，就是我们学校开展仪式教育，加强学生德育工作的一项重要而有特色的教育活动。 　　一、领导高度重视，精心周密组织。一直以来，学校坚持把德育工作放在教育工作的首位。学校领导深入学习领会上级有关德育工作的文件精神，不断创新德育工作的思路和方法，提出了“学校以育人为根本，教学以学生为主体，着眼学生一生发展，着手素质全面提高，面向全体因材施教，深化改革坚持创新”的办学思想，积极推进“树德立人”工程，开展丰富多彩的德育实践活动，从而提高德育工作的针对性和实效性。学校领导把毕业典礼活动作为对全体学生实施德育的重要载体，十分重视，成立了以校长为组长的毕业典礼活动领导小组，制定“健康花城小学毕业典礼活动实施方案”，精心布置，周密安排，切实保障典礼活动顺利进行、圆满成功。每一次典礼活动，学校都认真做好活动筹备，成立筹备小组，研究具体的活动时间、地点，确定毕业典礼程序，准备毕业典礼主席台背景、音响、桌椅等所需物品，提前通知参加典礼的有关领导、家长和来宾，做好每一项细节性的工作，保证活动万无一失。 　　二、典礼组织有序，活动效果显著。现场活动组织有序，隆重而富有教育意义。毕业典礼展示了学生不同学段的学习生活，表达了毕业生对母校、老师的感谢之情，通过典礼的形式，对学生进行“感恩教育”，同时让学生们意识到一个学段的结束就意味着新的学段的开始，学业和人生一样，需要总结过去，重新站在起点，走向新的辉煌，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进，对全体学生进行“理想教育”。毕业典礼活动让每位毕业生难忘，让全体在校生受益，取得显著效果。 　　三、典礼仪式规范，饱蕴教育价值。毕业典礼仪式包括：校长致辞，毕业生代表发言，教师代表发言，家长代表发言，毕业班同学向母校赠送纪念品，宣布毕业生名单,为毕业生颁发毕业证书，留影。每一项都饱蕴教育价值。 　　我们学校毕业典礼从今年开始，不断的完善，现在这项活动已经成为学校文化的一部分，年复一年，将会深刻影响着一批一批的健小学子，我们将根据时代要求和学校发展不断改进毕业典礼活动，让这项活动成为学校德育品牌活动，发挥更大的教育作用。 【篇三】有关于毕业季的活动总结范文 　　6月29日下午、30日的上午，我们杏花李幼儿园及贝贝分园大班的小朋友们和他们的爸爸妈妈、老师们欢聚一堂，举办了“承载希望，放飞梦想”的大班毕业典礼。 　　毕业典礼在欢快的音乐声中拉开了序幕。一句“老师，您辛苦了”!一首《毕业诗》、一曲《毕业歌》，道出了他们在幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢，这一切让老师感到付出是那么地有价值。看到孩子们即将踏上成长的道路，老师们感到无比欣慰和骄傲。 　　首先是九个大班孩子的才艺展示，孩子表现非常棒，赢得了家长们的阵阵掌声。最感人的是苗苗一班余怡辉的妈妈和蒙氏C2班李一的妈妈代表家长上台发言，用朴实的话语真诚地感谢全体教师为孩子的成长付出的心血和汗水，感谢园里领导的正确引导，感谢园里为孩子的成长创造了优越生活条件，表达了所有家长的心声。接着苗苗一班杨老师代表教师的发言，抒发了老师对孩子们的依依惜别之情。最后，毕业典礼在幼儿代表给老师献花及孩子们与老师们的热烈拥抱、依依不舍中落下了帷幕。 　　毕业的日子，是感恩的日子，是离别的日子，也是喜悦的日子，幼儿园是人生长途中的第一站，愿孩子们努力学习，不断进步，走出一条精彩的人生之路。 【篇四】有关于毕业季的活动总结范文 　　学校领导把毕业典礼活动作为对全体学生实施德育的重要载体，十分重视，成立了以校长为组长的毕业典礼活动领导小组，常务副校长靠上抓，各学部校长亲自抓，制定“学校毕业典礼活动实施方案”，精心布置，周密安排，切实保障典礼活动顺利进行、圆满成功。 　　一、领导高度重视，精心周密组织 　　每一次典礼活动，学校都认真做好活动筹备，成立筹备小组，研究具体的活动时间、地点，确定毕业典礼程序，准备毕业典礼主席台背景、鲜花、毕业服、音响、桌椅等所需物品，提前通知参加典礼的有关领导、家长和来宾，做好每一项细节性的工作，保证活动万无一失。 　　二、典礼组织有序，活动效果显著 　　学校每一次的毕业典礼活动都有明确的指导思想。现场活动组织有序，隆重而富有教育意义。毕业典礼展示了学生不同学段的学习生活，表达了毕业生对母校、老师的感谢之情，通过典礼的形式，对学生进行“感恩教育”，同时让学生们意识到一个学段的结束就意味着新的学段的开始，学业和人生一样，需要总结过去，重新站在起点，走向新的辉煌，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进，对全体学生进行“理想教育”。毕业典礼活动让每位毕业生难忘，让全体在校生受益，取得显著效果。 　　三、典礼仪式规范，饱蕴教育价值 　　学校毕业典礼仪式包括：奏国歌，校长致辞，毕业生代表发言，教师代表发言，家长代表发言，毕业班同学向母校赠送纪念品，向毕业班老师献花，宣读“奖学金”获奖同学名单，颁发奖学金，宣布毕业生名单,为毕业生颁发毕业证书，拨穗并留影。每一项都饱蕴教育价值。 　　1、仪式中奏国歌环节，师生全体起立，升国旗，唱国歌，渗透了爱国主义教育，看着冉冉升起的国旗，唱着肃穆的国歌，感受到庄严神圣的氛围，激励师生为中华民族振兴而教书，为中华民族奋起而读书。 　　2、校长致辞中充满激励言语、饱含深情嘱托，热情洋溢，谆谆教诲，树师生信心、扬师生奋进志气，使学生更加自信、更加昂扬向上。毕业生代表发言，展优秀风貌，志续辉煌，对全体在读学生是一种精神的激励和感染。 　　3、毕业班学生向母校赠送纪念品，向毕业班教师献花，这里蕴含着学生对母校的感恩，表达了对与他们朝夕相处，给他们传道、授业、解惑的老师们的一份感激，表现在行动上，更给力，每一次毕业典礼上都有学生泪流满面，都有老师热泪盈眶。感恩是一种美好的情感，学会感恩，懂得回报，人生才会更成功、更快乐! 　　4、学校董事长先生设立了“奖学金”，对那些优秀的学生进行奖励，这是对学生努力学习取得优异成绩的嘉奖，是物质奖励，更是一种荣誉，为学生树立身边学习的楷模。人常说，榜样的力量是无穷的，在这些榜样的带动下，相信会有更多的学生更加热爱学习，会有更多的学生成长为国家的栋梁之材。 【篇五】有关于毕业季的活动总结范文 　　第二小学毕业典礼活动总结“德育为首，做人为先”是我校一项重要的办学理念，我校始终把德育工作放在素质教育的首位，把“学会做人”放在学生健康发展的首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人，不断创新德育方法和途径，不断提高学校德育工作的系统性、实践性、实效性，而毕业典礼，就是我校开展感恩教育，加强学生德育工作的一项重要而有特色的教育活动。 　　一、领导高度重视，精心周密组织 　　一直以来，学校坚持把德育工作放在教育工作的首位。学校领导深入学习领会上级有关德育工作的文件精神，不断创新德育工作的思路和方法，提出了“学校以育人为根本，教学以学生为主体，着眼学生一生发展，着手素质全面提高，面向全体学生因材施教，深化改革坚持创新”的办学思想，积极推进“美德在我心”的德育工程，开展丰富多彩的德育实践活动，从而提高德育工作的针对性和实效性。 　　二、典礼组织有序，活动效果显著 　　现场活动组织有序，隆重而富有教育意义。毕业典礼展示了学生不同学段的学习生活，表达了毕业生对母校、老师的感谢之情，通过典礼的形式，对学生进行“感恩教育”，同时让学生们意识到一个学段的结束就意味着新的学段的开始，学业和人生一样，需要总结过去，重新站在起点，走向新的辉煌，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进，对全体学生进行“理想教育”。毕业典礼活动让每位毕业生难忘，让全体在校生受益，取得显著效果。 　　三、典礼仪式规范，饱蕴教育价值 　　毕业典礼仪式包括：向老师献鲜花，校长致辞，宣布毕业生名单,颁发毕业证，教师代表发言，毕业生代表发言，毕业班向老师献节目，班主任寄语等。每一项都饱蕴教育价值。 　　校长致辞中充满激励言语、饱含深情嘱托，热情洋溢，谆谆教诲，树师生信心、扬师生奋进志气，使学生更加自信、更加昂扬向上。毕业生代表发言，展优秀风貌，感恩师长，志续辉煌，对全体在读学生是一种精神的激励和感染；教师代表发言，示高尚风格，殷殷深情，溯往追夕，展望未来，让学生感受师生的浓浓情谊、展示二小和谐与美好。 　　毕业班学生向母校赠书，向毕业班教师献花，这里蕴含着学生对母校的感恩，表达了对与他们朝夕相处，给他们传道、授业、解惑的老师们的一份感激，表现在行动上，更给力。每一次毕业典礼上都有学生泪流满面，都有老师热泪盈眶。感恩是一种美好的情感，学会感恩，懂得回报，人生才会更成功、更快乐！ 　　宣布优秀毕业生并颁奖，这是对学生努力学习取得优异成绩的嘉奖，是物质奖励，更是一种荣誉，为学生树立身边学习的楷模。人常说，榜样的力量是无穷的，在这些榜样的带动下，相信会有更多的学生更加热爱学习，会有更多的学生成长为国家的栋梁之材。 　　宣布毕业生名单,为毕业生颁发毕业证书，让学生懂得自己已经走过了人生重要的一个阶段，这是一个终点也将是一个新的起点。 【篇六】有关于毕业季的活动总结范文 　　7月4日下午，是蒙大二班全体小朋友最令人难忘的日子，也是让人高兴和激动的日子。一群可爱的孩子即将毕业了，在这里欢聚一堂，目的让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻，同时萌生对小学生活的向往之情。 　　鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚;星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸;花儿在开放，鸟儿在欢唱，他们像似在表达对同伴的衷心祝福，他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。这一切的一切都在为我们“大班班毕业典礼”喝彩!不知不觉间，一学期的教育教学工作即将完成，又将有一批幼儿要离开幼儿园，迈入学校的殿堂。为此，我们将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动—幼儿毕业典礼，通过这一系列活动，激发幼儿入小学的愿望，向往做一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。 　　以毕业时朗诵《我想对你说》、《毕业歌》、《不老的老师》拉开了序幕，他们在幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢，这一切让老师感到付出是那么地有价值。看到孩子们即将踏上成长的道路，老师们感到无比欣慰和骄傲。朱怡沛的爸爸代表家长发言，用朴实的话语真诚地感谢全体教师为孩子的成长付出的心血和汗水。感谢园里领导的正确引导，感谢园里为孩子的成长创造了优越生活条件，表达了所有家长的心声。接下来就是ppt课件《我的家》记录了孩子在幼儿园生活的成长足迹。女孩舞蹈《快乐的叮当》、《老母鸡带小鸡》、《星星的心》。男孩武术《中国功夫》充分的表现出了男孩子的刚中有柔，柔中有刚男子汉的气派。陈园长并给每一位幼儿颁发毕业证。最后，典礼幼儿代表吴雨桐给每一位老师献花。孩子们与老师们，老师与家长的热烈拥抱、依依不舍中落下了帷幕。 　　最后祝愿每一位孩子走好人生的每一步，一生快乐健康! 【篇七】有关于毕业季的活动总结范文 　　幼儿园举行了“放飞梦想快乐起航”大班幼儿毕业典礼，豫幼大班所有的幼儿和家长齐聚实验中学(东校区)大礼堂，共同回顾孩子们的成长足迹，分享孩子们成长的快乐。 　　拉着父母的手，走上红地毯，在毕业版面前签上自己的名字，大班的孩子们和家长们入场啦! 　　在“回忆满满之三年来的成长轨迹”的数字故事中，本次活动拉开帷幕。活动分为三个篇章，感恩篇、放飞篇和追梦篇。进入第一篇章，我们的园长和家长代表致辞，朴实的话语表达了对老师辛勤栽培的感谢和对孩子未来美好的祝福。 　　舞台上，孩子们开心的唱着、跳着，尽情地展示着自己，他们用歌声、舞蹈、相声、诗朗诵、个人才艺展示等各种表演形式，向老师们和家长们汇报自己三年来的成长和收获。我们的大班组老师们也以一首“重返十七岁”表达着对美好的童年时代的留念与对孩子们的不舍。 　　看着孩子们的笑脸，仿佛看到了他们明天的辉煌，台下的掌声一阵又一阵地响起，老师们感到欣慰，家长们觉得欣喜。 　　最后，孩子们拿上属于自己的毕业手册，以一首感人肺腑的“毕业歌”将毕业典礼画上了圆满的句号，愿大家把今天这美好的一切保留于心，作为孩子童年中珍贵的回忆，也祝福这些孩子在以后的人生道路上走得更加精彩! 【篇八】有关于毕业季的活动总结范文 　　7月2日上午9点，第二幼儿园开展了“感恩成长，放飞梦想”大班毕业典礼活动，全体教师和小朋友、家长共同见证了这难忘而又重要的时刻。 　　一支激情四溢的《舞起幸福鼓》，揭开了毕业典礼节目表演的序幕。随后主持老师领着可爱的小主持人宣布典礼开始时，全场掌声雷动。园长致辞，朴实的话语真诚地祝福，让在座的家长们展露笑颜。典礼上形式多样、内容丰富的节目更是精彩纷呈：有优美的舞蹈、节奏感强的街舞、有趣的情景表演、亲子歌表演等等，每一个节目都诉说着三年幼儿园生活的欢乐，激烈的场面使得掌声不断，把活动推向一次次高潮。 　　毕业典礼让孩子们度过了愉快、幸福的时光，在童年生活中留下了精彩的瞬间，更让家长们分享到了孩子的快乐成长。孩子们依依不舍地和三年里陪着自己生活、唱歌、跳舞、游戏的老师告别，踏上了他们人生的一个新的起点。 【篇九】有关于毕业季的活动总结范文 　　作为院团委大学生艺术团街舞队负责人之一，我全程地参与了毕业晚会的所有前期准备工作。从策划到节目的排练和彩排，再到毕业晚会的最后冲刺，最后到晚会的正式开始，一幕幕都深深地烙印在我心中，这些都将成为我生命中一份宝贵的财富。接下来，我将以三个方面对我的工作进行总结。 　　首先，我想对我们舞队节目的选择方面进行总结。艺术团上级安排每个队伍至少准备一两个节目，各种节目类型不限。于是，我们队选了一个舞蹈节目。下发任务当天，我就鼓励队员们踊跃参加再经过我们面试筛选出了能胜任本次毕业晚会的队员。 　　接着，我对我们的训练情况进行总结。尽管几位大一新进队的表演队员从进队到现在，已经打好了很好的基础，总体实力也有了显著的提高，但他们仍然十分积极，刻苦努力,把每一个不熟悉的和难度较高的动作勤恳学会，以积极的态度对待节目，对待自己，努力跳出完美，把我们的节目办好，为我们男子街舞队发扬光大努力着!相信以后我们男子街舞队会有更好的突破! 　　最后，我想对毕业晚会当时进行工作总结。我们队伍没有多好看的服装，多帅气或美的化妆。从上场开始，我们队就受到观众们的热烈欢呼，随即进入了认真的表演。把平时努力的成果，一点点表现出来，其中有老队员的娴熟，也有新队员们的艰辛汗水，他们把自己的一面展示在了全院领导、老师和毕业的学姐学长们面前。表演当中存在一些排舞不够整齐的问题，和灯光效果方面没有选好，某方面的表演效果不突出，可整体来说，这次节目还算是挺成功的!其中的问题我会在以后多多改善，全力以赴把表演取得效果。此次节目有时候让我忙的缓不过来，排舞和表演中存在的问题也很多，但是随着我们队的的努力，慢慢改善，把节目中存在的问题好好解决，到最后的节目完成。所以，此次节目完成，也让我有了一个多月的辛苦磨练，收获了非常宝贵的经验，也让我们街舞队在全院取得了良好的形象。对于我个人来说，我也从节目的排练和表演中学会了很多很多，个人能力也在不断提升。 【篇十】有关于毕业季的活动总结范文 　　为欢送九年级毕业生，表达对毕业生的美好祝福和殷切希望，在7月3号上午，开封市第十三中学在本校操场上举行了九年级毕业典礼。师生欢颜相聚，共同见证和记住了这个美好而难忘的时刻，为毕业生画上了一个圆满的句号。 　　这次毕业典礼，主题是“感恩与成长”，流程共有12个环节。首先，典礼在庄严的国歌声中拉开了序幕，学生们一个个庄重肃立面向国旗，奏唱国歌;典礼进行第二项：由魏增林校长致辞，魏校长在讲话中向所有毕业的学子献上诚挚祝福，以及殷切的期望，慷慨激昂的演讲赢得了同学们的阵阵掌声;接着是家长代表发言，家长代表为学校优秀毕业生赵若研同学的妈妈，她同样送去了对毕业生的祝福，但更多的是家长对于孩子的那一份爱;典礼进行第四项，由薛润红书记向优秀毕业生代表颁发优秀毕业生证书;之后，由优秀毕业生代表卢思雨同学发表感言，她的发言中，字里行间都透露着对母校的不舍，和对老师、对家长的感激之情。接下来，典礼进行第五项：捐书仪式。毕业生们把自己的课本和在课堂上的笔记、习题以及读过的好书捐赠给自己的学弟学妹们。每本书上，都写着成长的点滴感悟，都承载着毕业生对母校的眷恋与祝福。他们捐赠的不仅仅是一本书，更是对母校的依恋，对学弟学妹们的希冀;典礼进行第七项，由九年级的教师代表刘华发言，刘老师在发言中透露出了对学生深深的祝福和不舍，在三年的朝夕相处中，老师早已与学生们建立起了特殊的羁绊，而现在马上就要分离，格外显得不舍。但更多的是亲眼见证学生们在这三年初生活不断成长、进步之后的骄傲;接下来由全体初三年级班主任向学生致辞，老师们在三年里的付出在这一刻得到了回报，在台下的学生再也按耐不住自己激动的心情，冲向老师相拥而泣，老师们也都感动得落下了眼泪。 　　接下来，在王帅同学演唱的《不说再见》中，我们初三年级段的全体老师给毕业生们系上了蓝丝带，每一条蓝丝带上都写有老师祝福的话语，每一条蓝丝带上都承载着老师对学生难忘的情怀。“ 　　毕业典礼结束了，看到的是初中生活中同学们与老师之间的真情，听到的是他们彼此之间的美好祝福。毕业不是分别，它是人生的一个里程，是人生的一段历练。愿同学们展翅翱翔，逐梦远方，谱写更加绚丽的人生篇章!

可以图书义卖。收集书友们不用的图书捐献给需要有需要的小学等

呼吁，日期，落款

爱心捐赠主题活动方案范文5篇 为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么我们该怎么去写方案呢?下面是我给大家整理的关于爱心捐赠主题活动方案范文，欢迎大家来阅读。 爱心捐赠主题活动方案范文篇1 活动背景：为响应州委、州政局的号召，倡导扶贫助贫的良好社会风尚，体现广大团员青年的爱心和社会责任感，积极贯彻__大加快推进以改善民生为重点的社会建设基本方针，在湖北民族学院体育学院党委的指导下，特举办此次大型捐赠活动。其具体方案如下： 一、活动主题：相约阳光行动·体味人间真情 二、活动时间：__年12月15日——12月16日（星期六、星期日） 三、活动地点：捐赠仪式：行政楼前 受捐地点：行政楼前、学生公寓7栋门口、女生公寓门口、新公寓f栋门口。 四、主办单位：湖北民族学院体育学院党委 恩施州利川市～～ 承办单位：体育学院团委学生会 五、活动对象：湖北民族学院全院师生及各界爱心人士 六、送捐对象：湖北省恩施州利川市山区农村贫困学生及困难群众。 七、活动方式： （1）、在校内人流量多的地方设受捐点，摆放展板，悬挂横幅，发放倡议书。 （2）、在校内通过各二级学院协助并发动青年志愿者进行活动宣传，让更多的爱心朋友参与此项活动 （3）、事先联系各媒体，对此项活动作进一步的宣传以及对活动的跟踪报道。 八、募捐形式：坚持自愿原则，以个人或集体名义捐赠实物。 九、捐物范围：衣物、鞋帽；文具、书籍等生活用品和学习用品 体育学院团委学生会 __年12月6日 策划书附表1 活动流程： 一、活动前期 （一）前期推广，寻求合作伙伴，洽谈活动事宜。 （二）设计提交方案，在筹备会中商讨可行性及活动细节，确立分工小组，任务和时间安排。 （三）联系捐助对象，确定其需求并确定捐助方式及流程。 （四）设计制作展板、横幅、倡议书、宣传单等宣传资料。 （五）邀请媒体联合进行宣传推广，现场进行新闻报道及对活动的监督。 （六）各募捐点物资准备及设置。 （七）捐赠仪式场地准备及布置。 一、活动中期 （一）各受捐点星期六、星期日（上午8：00到下午5：00）接受捐赠。 （二）星期日上午10：00举行捐赠仪式，下午继续接受募捐至下午5：00。 （三）受捐结束后，负责对募品的整理打包。 二、活动后期 （一）将募捐物资送往捐赠地点。 （二）负责此次活动的新闻宣传。 （三）总结经验，找出不足。写好活动总结。 附表2 活动分工及安排 1）总负责人：李超何志博 负责现场应急决策，统一协调。 2）宣传负责人：谭明铭王雄 负责宣传展板，海报及仪式底幕。 3）外联负责人：李珊李东阳潘华刘玉星吴艳斌李路易贾婷 负责各募捐点的物资准备及邀请函、倡议书的印制发放、嘉宾邀请。 4）新闻负责人：许佳美吴小彩 负责有关新闻图片的的收集发表。活动前期负责领导致辞及发言搞，制作捐赠仪式流程表。 5）各组负责人： 职责：（1）各捐募点的布置 （2）现场动员宣传 （3）募捐登记和服务 第一组：行政楼前负责人：李超 上午：王百鸽刘斌田中朝陶艳斌 下午：潘佳邓平张乐曾艳 第二组：7栋公寓门口负责人：李天斌 上午：李光波覃光丽黄显胤陈娇 下午：黄立波曾庆梅洪迪田腊 第三组：二食堂前负责人：汤龙 上午：刘友权邹耀文袁章继宋晓丽 下午：吴君俊吴艳斌胡立国汪俐萍 第四组：新公寓f栋门口负责人：何志博 上午：廖庆峰董双玲冯昌浩陶何东 下午：贾婷卿艳芳张东星王佳开 时间：上午8：00——12：30下午12：00——17：30 附表三： 一、活动前准备 1）主题标语两条。内容“相约阳光行动体味人间真情”负责人：许佳美 2）宣传展板四块及领导。负责人：谭明铭王雄 3）各募捐点桌椅一套，音响设备、插座一套，为防止雨天还需预备帐篷。负责人：李东阳及各募捐点负责人 4）宣传单，倡议书若干。负责人：吴小彩 5）邀请函制作及发放。负责人：贾婷 6）邀请嘉宾。负责人：吴艳斌 7）领导致辞及发言稿：吴小小彩刘玉星 8）启动仪式场地布置。负责人：李超何志博 二、注意事项及工作要求 1）本次募捐物品原则上限于衣物、文具及生活用品。但如捐赠人捐送其他无破损有实用价值物品，亦应接收。 2）本次募捐不接受现金。 3）活动期间，各负其责，按时到岗。活动结束后，清理募捐现场，保持环境卫生。 4）各募捐点人员必须注意礼仪和礼貌，做到文明待人，文明接送。 5）本方案实施前，若有补充修改或因客观原因不能按期实施的，在作另行通知。 爱心捐赠主题活动方案范文篇2 一、活动目的 绿意染浓了枝头，收获装满了行囊，悄然而至的盛夏昭示着离别时刻在即。在__届毕业生即将离开母校之际，号召广大毕业生将自己那些曾经爱不释手而今已闲置的、不方便带走的珍贵书籍、资料和文体用具捐献给在校贫困生以及贫困地区的孩子。献出一份心意，传递一份爱心，表达一片恩情，让我们带走知识留下关爱！ 二、活动主题 鸿鹄抒壮志，爱心留校园 三、活动组织 主办单位：共青团__委员会 承办单位：__学生会 四、活动时间及地点 时间：20__年6月6日——20__年6月16日 地点：__ 五、活动对象 捐赠者：__届毕业生（非毕业生及老师均可） 受赠者：在校贫困生、贫困地区的学生以及校图书馆 捐赠方式：以个人、宿舍或是班级等为单位进行捐赠 捐赠种类：书籍、学习资料和文体用品 六、活动宣传 前期宣传 1、①宣传板二块（一块为爱心捐赠宣传，另一块张贴倡议书在6月6日将宣传板展出）； ②海报两张、手写__大讲坛海报六张（全开贴于宣传栏，半开张贴在各学生公寓楼宣传栏），6月6日张贴； 2、横幅一条（悬挂在后勤集团维修服务中心办公楼旁的主干道上方），从6月6日开始悬挂;（横幅内容——“鸿鹄抒壮志，爱心留校园”__届毕业生爱心捐赠活动） 3、在校园网和屏风论坛屏幕上发布倡议书（6月7日发布）； 4、利用校园广播站广播倡议书和相关新闻（6月6日开始进行）； 5、主席例会上向各学院下发倡议书，各学院收到倡议书后复印并下发到各个班级进行宣传。（6月7日前完成） 后期宣传 1、新闻报道（通过校园广播、校园网和屏风论坛）； 2、写感谢信（张贴在宣传栏并上传到校园网）； 3、张榜公布结果（统计所捐赠物品的总数，然后张榜公布捐赠结果） 七、活动形式 在本次活动中，由校学生会负责整个捐赠活动。以设点收集为主要形式，组织学生干部在__处同时设点，__对面设点处摆放两张用白板纸粘贴好的空展板，便于毕业生在展板上留下对母校的祝福以及对学弟学妹的期望和寄托，而非毕业生也可以写下对毕业的学长学姐的祝福。具体安排如下： 设点时间：（6月9日——6月10日）（待定） （11：00—13：00 16：30—18：30） 校学生会： 组织设点收集 （__门口。每个设点处均要张贴一张宣传海报及一份倡议书） 八、活动流程 1、6月6日—6月8日： 进行活动前期宣传和相关物品的准备工作，联系好校外福利机构（如希望工程、图书捐赠机构等）及校图书馆。 2、6月9日—6月10日： 组织学生干部进行设点收集，并组织好毕业生在留言板上留言。 3、6月11日—6月13日： 将所捐赠的物品进行整理归类并汇总，然后张榜公布捐赠结果。 4、6月14日—6月16日： 将捐赠的部分物资捐往联系好的校外福利机构和校图书馆，其余物品留做“三下乡”爱心物资。 九、经费预算： 横幅：1x90=90元 白板纸：14x2=28元 马克笔：2x15=30元 红纸：5x1=5元 共计：153元 爱心捐赠主题活动方案范文篇3 为倡导积极、__、文明、向上的“毕业文化”，摒弃不良行为，引导毕业生平稳度过大学生活，顺利走向社会，为给学校经济困难的学生提供精神上的关爱和物质上的帮助，为给广大具有社会责任感的师生提供奉献爱心的平台，同时为节约资源、物尽其用、建设互助和谐的校园，我院在校团委的领导下特发起“书送希望”——毕业生捐书捐物献爱心活动。 捐书捐物的活动流程: （一）收集重点 以“传递爱心火炬，建设和谐贵大”为主题，本着“爱满校园，真情无限”的信念，号召全校应届毕业生同学踊跃捐献书籍、物等学习用品和生活用品。要求所捐书物整洁干净、无明显破损毁坏。 具体可分为以下几类： （1）书籍及学习用品： ①专业教材类，包括专业教科书、公共课教材、选修课教材、各科辅导资料、学术科研书籍等； ②课外书籍类，包括文学类、历史类、艺术类书籍等； ③报刊、杂志类，包括学术科研报刊、新闻报刊、文化娱乐报刊、英文报刊等； ④工具书类，包括专业辞典、外文词典等； ⑤学习用品类，包括磁带、cd等相关视听物品，复读机、电子词典等相关学习用具等； ⑥其他内容__向上的书籍及学习必需品。 （2）衣物及生活用品： ①衣物类，包括各季节的外衣、鞋子，围巾、手套等； ②被褥类，包括盖被、垫被、枕头、席子、床单被套等相关床上用品； ③生活用品类，包括台灯、衣架、水瓶、背包、伞等各类生活必需品； ④其他生活用品。 （3）其他学习生活所需要的物品。 （二）活动安排 1、活动时间：四月二十日，开始进行宣传； 二十一日，开始收书； 二十三日，开放贫困生赠书点。 2、宣传 （1）网络发贴：各大论坛 （2）印制宣传单。发表此次活动的倡议书以及时间地点。我们将设立一个地点收书给那些其他校区或者捐书不方便的同学。暂时定为：一教三楼理学院团委学生会办公室 （3）qq群：此为不可忽视的宣传方式，因为现在绝大多数毕业生都有一个以上的qq群，我们将捐书的方案，包括时间、地点、方式等通过qq群转发给网友，相信许多人会知道此信息，也会使更多人参加到此活动中。 3、捐书捐物负责人 a每天都有指定的负责人。 b另外收集的人，记录的人分开。每次活动结束，都要有一个详细的记录。每次活动人数在8人左右。 c每次活动结束，负责人要写记录，做一份报表登记。 4、如果可以找到商家赞助,我们将给捐书的团体或个人，发放小礼物。一是表达我们的谢意，二来是对商家一种很好的宣传。 5、书籍物品收集完毕，我们将设立贫困生服务站，地点定为北区十栋学生宿舍一楼杨老师办公室。我们将以文件的形式发放给各个学院的资助服务管理站，通知各院贫困生前来领取书籍和物资，并交给我们一份学院贫困生名单，我们再根据实际情况，合理分配。 6、后续工作 书籍物品收集完毕，我们将设立贫困生服务站，地点定为北区十栋学生宿舍一楼杨老师办公室。我们将以文件的形式发放给各个学院的资助服务管理站，通知各院贫困生前来领取书籍和物资，并交给我们一份学院贫困生名单，我们再根据实际情况，合理分配。 若现实允许，我们还可联系一些青年志愿者服务团队（如银鸽，熄火燎原....），与其合作，向他们提供此类物资，或者我们在暑期社会实践三下乡时自行捐赠给农村小朋友。 三、人员安排 1、实践部：提前联系活动场地。 2、宣传部：每次活动要提前到场，布置会常 3、其他各部值班人员：发宣传单的人员；收书的人员；以及现场的记录人员 4、每次活动结束，部长和部员登统书籍，并配合生活部整理现常 5、每次活动，部长，要记录现场的参与人员，到场离场的具体时间。 四、经费预算 1、横幅“书送希望”——毕业生捐书捐物献爱心活动，一条，80元； 2、倡议书二百份，二十元。 3、工作饮用水，三桶，24元； 4、其他费用：26元 共计：150元 五、注意事项 1、联系有关媒介，做好宣传工作。 2、可联系校外受赠之人。如花溪区附近的监狱、福利社等。 3、协同媒体作相关报导，作好活动总结。 4、我们欢迎学校各级人士对物资发放过程进行监督。 5、最终解释权归贵州大学理学院团委学生会所有。 爱心捐赠主题活动方案范文篇4 活动背景： 扶贫济困，用行动构建和谐社会：解囊相助，让爱心传承中华美德。为弘扬勤俭节约的中华传统美德，同时也展开当代小学生无私奉献的精神以及对社会的关爱，我们特展开义务捐献活动，把我们不需要的物品送给需要它们的人，践行“奉献、友爱、互助、进步”的崇高志愿者精神。在此，我们向全班发出倡议：希望大家伸出援助之手，献出爱心，为他们送去一缕缕阳光，一滴滴甘露。金钱有价，爱心无价，事实无情，人间有情。我们热情期待你们的参与，请用悠悠爱心，点燃他们希望的曙光；请用点点甘露，滋润他们弱小，受伤的心灵。在__年“六一”儿童节来临之前，能尽我们一份薄力，给智残儿童送去温暖！ 活动意义： 为了让每一个智残儿童医院的孩子都有书读，让每个孩子有衣服穿，有玩具玩，让他们感受社会大家庭的温暖，也为了使他们得到更多人的关注、关心、支持和帮助。开展此次活动的宗旨是为了增强我们对智残儿童的了解，同时尽我们最大的努力去帮助他们，他们的快乐就是我们的快乐。 活动目的： 激发当代小学生的爱心，提升小学生的社会责任感。帮助智残儿童。同时也给有爱心的同学一个平台，让他们传递爱心。 活动方式： 公益活动，义务捐赠。 地点：四二班教室 时间：六一前 活动方案： 1． 通知四二班活动的时间、地点由班主任负责。 2． 捐赠物品有个别家长负责。 3．主持人有冯成红和蔺升担任。 4． 捐赠者签字和捐赠的物品清单记录由家长负责安排。 结束后工作： 1、装捐赠品的袋子有班主任负责负责。 2、当天结束后的物品分类送往致残儿童医院负责发放。 爱心捐赠主题活动方案范文篇5 主题:奉献爱心、伸出援手、送出温暖、传承美德、温暖智残儿童。 策划人:__ 策划书制作时间:__ 活动背景: 扶贫济困，用行动构建和谐社会:解囊相助，让爱心传承中华美德。为弘扬勤俭节约的中华传统美德，同时也展开当代小学生无私奉献的精神以及对社会的关爱，我们特展开义务捐献活动，把我们不需要的物品送给需要它们的人，践行“奉献、友爱、互助、进步”的崇高志愿者精神。在此，我们向全班发出倡议:希望大家伸出援助之手，献出爱心，为他们送去一缕缕阳光，一滴滴甘露。金钱有价，爱心无价，事实无情，人间有情。我们热情期待你们的参与，请用悠悠爱心，点燃他们希望的曙光;请用点点甘露，滋润他们弱小，受伤的心灵。在20__年“六一”儿童节来临之前，能尽我们一份薄力，给智残儿童送去温暖! 活动意义: 为了让每一个智残儿童医院的孩子都有书读，让每个孩子有衣服穿，有玩具玩，让他们感受社会大家庭的温暖，也为了使他们得到更多人的关注、关心、支持和帮助。开展此次活动的宗旨是为了增强我们对智残儿童的了解，同时尽我们的努力去帮助他们，他们的快乐就是我们的快乐。 活动目的: 激发当代小学生的爱心，提升小学生的社会责任感。帮助智残儿童。同时也给有爱心的同学一个平台，让他们传递爱心。 活动方式: 公益活动，义务捐赠。 地点:四二班教室 时间:六一前 活动方案: 1.通知四二班活动的时间、地点由班主任负责。 2.捐赠物品有个别家长负责。 3.主持人有冯成红和蔺升担任。 4.捐赠者签字和捐赠的物品清单记录由家长负责安排。 结束后工作: 1.装捐赠品的袋子有班主任负责负责。 2.当天结束后的物品分类送往致残儿童医院负责发放。 总负责人:__

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是我收集整理的活动策划方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 活动策划方案 篇1 　　随着世界工业经济的不断发展，人口的剧增，二氧化碳的排放越来越大，全球气候变暖，已经严重威胁到人类的生存和发展。为倡导低碳节能的生活方式，践行低碳生活理念，培养学生从小养成良好的生活习惯并树立良好的社会责任意识，促使青少年健康成长，我校将组织“低碳生活，节能减排”主题活动。特安排如下： 　　 一、活动意义和目的 　　提升我校师生保护环境的意识和社会责任感，积极响应建设绿色校园的号召，把低碳生活的理念贯彻到日常学习、生活中来，为保护生态环境贡献力量。 　　 二、活动时间： 20xx年9月24日 　　 三、活动内容 　　1.向全校师生发出“低碳生活”倡议书，发放资料：节能减排，低碳生活，你我共参与，教育师生共同参与“低碳生活”。 　　2.开展“节能减排、低碳生活”自查互查活动，然后班主任进行有针对性的教育 　　3．四到六年级进行征文活动，征文主题：“低碳，让校园更美丽！” 　　字数控制在800字以内，文体不限，标题自拟。字体要求：A4纸规格，文章标题黑体小二号，正文宋体小四号。 　　4.手抄报展示，主题：“低碳校园，节能减排” 活动策划方案 篇2 　 　一、前言 　　为了不断推动我省青少年体育俱乐部活动广泛深入的开展，进一步拓展青少年参加体育健身活动空间，培养他们热爱祖国、热爱大自然、热爱体育活动的良好品质，成都文化旅游发展股份有限公司将于20xx年寒假期间在全国青少年户外体育活动（西岭雪山）营地开展体育拓展冬令营。 　　本次体育冬令营，本着体育运动与健康休闲相结合，寓教于乐的目的，西岭雪山精心策划了锻炼青少年体质，训练青少年户外生存能力，激发青少年上进心的拓展运动，以及一些有趣的户外运动，相信能让青少年朋友们能在西岭雪山度过一个难忘的冬令营。 　　 二、主题: 滑雪冬令营 　 　三、组织机构 　　主办单位:成都文化旅游发展股份有限公司 　　协办单位:成都西岭雪山旅游开发有限责任公司 　　 四、营地介绍 　　西岭雪山位于国家级风景名胜区四川大邑县西岭雪山之中，距成都仅110公里，占地7平方公里，海拔2200米，是世界著名的低海拔大型滑雪场。西岭雪山均属立体气温带，呈四季旅游格局。春天山花烂漫，杜鹃成林，百鸟闹春。夏天气候凉爽，绿草茵茵，场内夏季最高气温不超过25摄氏度，且配套有星级宾馆，已成为白领人士避暑、度假的首选之地。冬季，这里是冰雪世界、童话王国，唐代诗人杜甫赞曰“窗含西岭千秋雪”。赏雪、戏雪、滑雪和各种雪上运动在这里应有尽有，是全球最温暖的滑雪场。滑雪场内有一条2500米的亚洲高差最大的（1000米）高山观景索，使海拔3250米的日月坪景区与滑雪场连成一体，将原始古朴的自然风貌、壮阔的云海、壮丽的日出、神奇的佛光、神秘的阴阳界、辉煌的日照金山等高山景观展现在您的面前。 　　西岭雪山于今年建立了西南唯一的国家级青少年活动营地，为青少年朋友们提供了一个健康的成长环境。营地热烈欢迎热爱户外体育活动的广大青少年朋友，走进西岭雪山营地，享受大自然的恩赐，体验健康快乐。 　　五、目的及意义 　　（一）提高青少年朋友们对体育运动的爱好，增强身体素质，提高户外生存能力； 　　（二）寓教于游，从室内走向户外，为青少年朋友们提供一个健康成长的环境； 　　（三）培养团队精神、完善自我挑战；放松减压、亲近自然。 　 　六、活动地点 　　国家级青少年活动营地：成都西岭雪山滑雪场 　 　七、活动内容： 　　预计五期,每期五天课程,主要内容以滑雪培训为主,结合趣味拓展游戏开展: 　　第一天:儿童团队破冰拓展; 　　第二天:雪地寻宝,其乐融融; 　　第三天:素质锻炼,共度难关; 　　第四天：儿童雪地欢乐体验； 　　第五天：展现自我，实力比拼。 　　八、参营对象 　　年满7-14周岁以内的健康青少年 　 　九、开班时间 　　20xx年1月28日—3月8日（平时周一至周五）：共五期 　　第一期：1月28日-2月1日 　　第二期：2月4日-2月8日 　　第三期：2月18日-2月22日 　　第四期: 2月25日-3月1日 　　第五期: 3月4日-8日 　　 十、参营方式： 　　（一）西岭雪山咨询电话：028-87373207，传真：028—87397568 　　（二）报名地点： 　　1、成都文化旅游发展股份有限公司成都办事处(成都市青羊区蜀金路一号金沙万瑞中心B座十四楼1404) 　　2、西岭雪山滑雪场滑雪大厅咨询处。 　　（三）每期人数在10--15人；参营人员须提前一周报名。 　 　十一、到达方式及时间、地点： 　　周一上午11：30之前自行前往西岭雪山山门的山地酒店报到，安排房间。周五下午13:00离开景区，返回。 　　十二、活动经费 　　每个营员交活动费2280元（含：食宿费、景区门票及交通索道票、保险、教练费、滑雪娱乐项目费、活动组织费） 　　 十三、活动纪律及注意事项 　　（一）各领队、营员均有责任和义务共同维护好冬令营活动的持续，确保冬令营活动安全、有序、圆满结束。 　　（二）各领队、营队要树立安全第一的思想，应随团进行全程管理，负责营员休息和自由活动时段的全面监管工作，积极配合，确保每位营员的绝对安全。 　　（三）各领队要教育营员讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德，团结友爱、互相帮助、互相学习，树立集体主义思想，积极参加大会组织的各项活动。 　　（四）每位营员须做到一切行动听指挥，严格遵守活动纪律，听从培训老师的指导，有事请假，不得擅自离队。 　　（五）每位营员须遵守大会作息时间，休息时不得大声喧哗，爱护环境卫生，自觉打扫房间。 　　（六）每位营员要爱惜粮食，养成勤俭节约的好习惯。 　　（七）营期中需要自备物品 　　1、个人洗漱用品（牙膏、牙刷、毛巾、浴巾、沐浴液、洗发液、拖鞋等） 　　2、保暖外套，三套以上换洗衣物（内衣、内裤、两双或以上防滑保暖鞋子，雪地靴最佳） 　　3、随身背包、防潮保暖手套、围巾、润唇膏、大号保温水壶 　　4、如孩子有一定特长，可携带节目所需服装、道具等 　　5、有其它特殊情况，如孩子的健康状况、个人生活习惯或偏好等，家长在报名时有提前告知主办方的义务。 　　 十四、活动保障 　　●专业的餐饮管理团队提供独家服务 　　餐饮团队配以人性化的餐饮服务流程；及时收集营员反馈并进行合理改进；完善的食品安全质量监督体系，确保孩子饮食卫生、膳食合理、营养均衡。 　　●悉心呵护无微不至的“贴心式服务” 　　各活动环节全程陪同、专职服务人员陪房、为小龄女生梳头、沐浴后吹干头发……已经成为了我们专业标准化服务中必不可少的环节。 　　五大星级服务： 　　医--经验丰富的急诊医护人员全程随队，基地内设有医务室，妥善处理一切突发事件。 　　食--三餐营养配餐、时令水果及晚间夜宵，种类丰富，均衡营养。 　　住--双人间（地暖、彩电、独立卫浴），集中住宿，便于管理。 　　行—鸳鸯池索道站至滑雪场区间专车接送。 　　玩--活动课程及活动器材全部专门设计制作，确保活动中的教育性及安全性。 　　安全保障 ：专职生活老师、滑雪导师、医生、景区应急车辆。 　　十五、超值赠送： 　●营员报名获赠儿童精美营帽一顶。 　　●营期结束时获赠精美纪念证书一份，优秀营员有机会获赠炫丽奖杯一座。 　　●营员营期全程获赠价值140000元人身意外伤害保险（意外140000，医疗20000）。 　　营员意外保险 　　●营期结束后获赠精美星座U盘，内含活动照片，为营员记录冬令营精彩瞬间。 　　地址:成都西岭雪山滑雪场 　　咨询电话： 　　传真： 　　成都文化旅游发展股份有限公司 　　二〇XX年一月二十四日 活动策划方案 篇3 　 　促销主题 ：家装家居主材团购 　　 促销类型 ：举办活动 　　促销宣传方案： 　　1）在当地报纸做1/2或1/4版广告宣传 　　2）重点小区进行业务人员推广，印刷《五一家装团购优惠特刊》 　　3）安排电话营销人员对前期咨询的客户或小区电话名单进行电话告知 　　4）公司内部海报 　　5）施工现场进行海报宣传（印刷几十份海报） 　　6）各合作单位门头进行合作宣传 　　促销优惠方案： 　　联合多家主材商，进行现场并单团购，起价最低6折起，每增加10人再降5个点，一直降到厂商当场吐血！ 　　现场活动： 　　1）各主材家在产品展示 　　2）现场报名团购 　　促销准备： 　　1）联合主材家居商家，共同做团购 　　2）印刷《五一家装团购优惠特刊》，每厂商一页（建议4开对折版，即8开版） 　　方案评估： 　　本方案适合中小城市，在当地建材商城或超市没有相应的团购活动情况下，做这个活动效果是特别好的。 活动策划方案 篇4 　　 一、活动主题 　　不疯狂不青春，青春就要一起释放激情。 　　 二、活动背景 　　Water balloons fight(水球大战)是国内外著名夏日流行活动，分布于高校及城市开阔地，使用装满清水的小型气球来互相投掷，全球最流行的水战玩法。在这高温延续的日子里，用一场清凉透心的水球大战，轰炸你的大学生活!并在玩乐的同时宣传公益。 　　 三、活动目的 　　1.积极响应“三走”活动，增添校园活动氛围，倡导青春正能量，绿色出行，促进学生身心健康成长，展现大学生精神风貌。 　　2.丰富学生的课余生活，释放青春活力，彰显生命热情，促进学生的交流，培养集体荣誉感。 　　3.运用各种形式和途径宣传体育工作的重要性，增强同学的积极锻炼身体的意识，动员同学们积极参加体育锻炼，以丰富更广大同学们的大学课余生活。 　　4.不断增强创新意识，在原有的活动基础上，创建更多的体育文化活动，能够让组织更加有活力，同时也让部门干事学习到更多的具体活动策划及操作。 　　5.在活动期间以展板等多种形式宣传防范艾滋病的知识，并且组织签名活动，报名参加的同学须交纳最低5元的报名费，活动后全数捐献给公益组织，为公益贡献自己的力量。 　　 四、主办、承办单位 　　主办单位： 共青团XX中医药大学XX学院委员会 　　XX中医药大学XX学院学生会 　　冠名单位： 　　 五、活动时间与地点 　　时间：五月初 　　集合地点：XX学院操场 　　 六、活动对象 　　1、XX学院的师生群体及药城周边居民 　　 七、活动流程 　　1.院体育部策划水球大战活动，并取得校团委老师和院学生会主席团的支持; 　　2.若活动方案通过，提前一星期请院学生会宣传部画海报; 　　3.活动负责人分别在PU平台上发起本次水球大战活动; 　　4.宣传部将宣传海报张贴于校园内醒目位置，并通知信传部在微博、微信、PU等多媒体平台进行宣传; 　　5.活动一旦通过，经费妥帖，立即采购活动全部所需物资; 　　6.院体育部安排工作人团，做必要的准备工作; 　　7.活动负责人整理报名同学信息，并及时准确的告知其参加PU报名以及活动的时间和场地; 　　8.活动中请信传部的同学前去拍照; 　　9.活动结束，所有工作人员留下收拾活动制造的垃圾，清理操场。 　　 八、活动内容 　　1.所有参与同学随机分成2组，分别站在操场两边的`塑胶跑道上。 　　2.水球，水枪等将被工作人员集中放在足球场的中间。两边人员在五分钟之内捡去装备，并运送至操场各个角落。期间不允许进攻。 　　3.混战 　　很多年以后，我们才知道，你第一个砸向水球的人，不是你讨厌他，而是你的眼里，只有他——电影《我的少女时代》 　　抛开压力、忘掉烦恼，友谊的小船还没翻，手里的水球说砸就砸，10000只水球静静在等候着!等候一场英雄的战役! 　　 九、活动经费 　　(初定) 　　 十、注意事项 　　1.由于是室外活动，天气突变或其他不可抗拒因素导致活动无法如期举行，则将延迟活动，并在各大官方平台上进行通知。 　　2.不要佩戴或携带尖锐物品，戴眼镜同学保护好眼镜 　　3.着装时请考虑湿身后是否变“透明装”，女生谨防春光外泄。 　　4.请自备干毛巾，活动结束后及时擦干身体，并尽快回宿舍换衣服，以免着凉。 　　5.在活动期间配备医药箱，以防紧急情况发生时能及时处理。如遇突发情况，立刻联系活动负责人并及去医务室，确保参与者安全; 　　6.由于活动较大，活动期间需要大量工作人员维持秩序，到时会通知相关部门及社团参与。 活动策划方案 篇5 　　 一、指导思想 　　以扭转安全生产被动局面，实现安全生产形势明显好转为目标，认真贯彻落实集团公司反违章禁令和hse管理原则，落实安全责任，加大反“三违”工作力度，提高安全环保中心员工安全意识和应急反应能力，有效落实安全防范措施，杜绝事故发生。 　　 二、安全月活动主题 　　安全发展、预防为主 　　 三、安全月活动时间 　　xx年6月1日至6月30日 　　 四、组织机构 　　为确保“安全月”活动取得实效，成立总部安全环保中心 “安全月”活动领导小组。 　　组长：刘玉东（安全环保中心主任） 　　副组长：孙继涛（总工）、刘想之（副主任）、孔繁旭（主工） 　　成员：李立、黄云松、王炜、舒小芹、薛锋、秦建军、尚鸿志、 　　张玉龙 　　 五、活动安排： 　　1、宣传动员阶段（5月25日-6月8日） 　　主要工作： 　　为配合总承包项目现场开展“安全月”活动，把公司为项目现场购置的“安全月”宣传品发送到现常 　　5月25日－5月31日给各项目现场发放《安全发展预防为主》招贴70套、安全月宣传光盘、7000副安全知识扑克牌、10种《祸从违章来》、9种《事故警示连环画》、16种《安全百科随身行》、交通安全十不准、十不开、安全管理十防。负责人：秦建军 　　5月27日、28日，为安全月前期做准备，策划安全月方案。 　　负责人：薛锋 　　5月31日“安全月”活动领导小组审定安全月活动方案。 　　负责人：刘玉东 　　5月31日-6月1日，在办公室内悬挂“安全生产月”活动宣传画、hse管理原则挂图、六条禁令挂图，安全管理十防挂图、行车安全十不准、十不开挂图、hse防护基本常识等宣传图。负责人：秦建军 　　6月1日—30日，在每个工作日通过网络、把集团公司、集团公司有关hse管理的规章制度发全体人员学习（每天两份为宜）；摘录剪贴有关hse管理的知识张贴在中心白板上，供大家学习，以上要求全体人员认真学习，考试内容将根据这些资料编制。负责人：薛锋 　　2日－8日，安全知识考试出题时间。薛锋负责出题，李立负责审核。 　　2、实施运行（9日-30日）： 　　主要工作： 　　1日-10日，配合公司发布由安环中心主编的“现场hse管理规范”，对最后稿进行审定，编辑。负责人：张玉龙 　　11-15日，召开“现场hse管理规范发布会”，会上由刘玉东宣读“规范”发布实施计划并进行“规范”主要内容讲解、宣贯。负责人刘玉东 　　10日组织所有在京人员学习集团公司安全[xx]179号《关于进一步加强工艺安全管理》文件的通知内容。负责人：孔繁旭 　　13日,为中国安全生产咨询日，参加公司视频会议，分析“4.13”事故案例分析。负责人：薛锋 　　14日-19日，为应急演练周，安环中心组织在京所有人员进行应急知识普及学习。负责人：张玉龙 　　15日，组织安全环保中心在京人员学习“8.9”事故案例。 　　16日，组织安全环保中心在京人员学习“6.16”事故案例分析幻灯片教材，吸取教训，警钟长鸣，脚踏实地，抓好安全。负责人：薛锋 　　17日，组织一次集团公司hse九项管理原则和反违章六项禁令考试。 　　负责人：薛锋 　　17-28日,积极参加公司hse论文征集投稿活动，并组织开展hse及海外防恐论文评比，促进经验交流和大家学习专业知识的积极性。 　　负责人：孔繁旭、李立 　　18-20日，配合人力资源部举办“加强安全管理、提高环境保护意识”知识讲座。负责人：王炜 　　21日—24日，组织一次中心全体人员的集中学习，学习内容包括公司和集团公司有关规章制度、文件等。负责人：刘玉东、刘想之 　　25日，做安全生产月活动的总结。负责人：刘玉东、刘想之、尚鸿志 　　29日-30日，对在京所有人员进行安全月知识竞赛考试。 　　负责人：薛锋 　　同时，活动月期间动态跟踪和关注总部总承包项目现场安全月活动进行情况，并在每周周报中增加安全活动月报告专栏。 　　安全环保中心 　　xx年5月27日 活动策划方案 篇6 　　一、活动目的和意义 　　为欢度一年一度的“六一”国际儿童节，我委将积极开展亲子教育活动，和小朋友们共同欢庆六一。并通过此项活动，增强子女与家长的感情沟通，丰富孩子的课余生活，构建城乡孩子的友谊平台，使孩子们在亲子活动中收获快乐、建立友谊，共筑幸福的童年回忆。 　　二、活动主题： 和你在一起 　　三、活动概况： 　　1.活动时间：xx年6月 　　2.活动地点：xx县xx镇中心小学 　　3.参与人员：组织xx镇中心小学20名学生及家长、xx镇中心小学10名学生及家长，总计60—70人 　　4.活动内容：亲子游戏、共做午餐、同游桃花源 　　四、活动安排 　　（一）准备阶段： 　　1.宣传发动： 　　①由xx镇中心小学辅导员、xx镇中心小学分别挑选20名、10名学生及家长，向其介绍活动开展的目的及意义，讲清注意事项，尤其是安全方面需要注意的问题（15日前定名单）； 　　②由xx镇中心小学发动全校师生捐赠图书，为xx镇中心小学构建图书角，届时有捐书仪式； 　　③由xx镇团委和中心小学辅导员共同商量10户村民的挑选条件，联系10户村民后，备好厨房用品及买好午餐用菜，由各家庭共同烹制（15日前定名单）； 　　2.车辆联系：大巴1部（19日前完成）； 　　3.设计游戏节目，准备游戏道具（18日前完成）； 　　4.准备横幅、x展架（团县委）； 　　5. 准备扩音器、相机和音响设备（xx镇中心小学）； 　　6. 联系桃花源管理处（xx镇团委）； 　　7. 购买小礼物（18日前完成）； 　　8. 联系医务人员、主持人、小组长（5位）（18日） 　　9.注意出发前的动员，向学生及家长说明注意事项、做好安全教育。 　　（二）活动流程 　　1.早上8:00在县政府大院坐车出发，于9:30到达xx镇中心小学，各领队清点人数，并再次说明注意事项； 　　2.9:30—11:00玩亲子游戏（户外+户内分享）； 　　3.11:00赠送图书； 　　4.11:15由各小组长带队前往10户村民家里，共做午餐； 　　5.12:30分享午餐，期间可分享身边的小故事、一天的生活、当日的感受等； 　　6.13:30前往桃花源，自由参观与拍照； 　　7. 14:30返程（注意清点人数）。 　　（三）后期工作 　　1.及时将图片及文字上传微信、微博等网络平台，进行后期宣传工作； 　　2.收集活动反馈意见和建议。 　　（四）注意事项 　　1.在整个活动过程中，需特别强调安全教育，各领队及工作人员需时刻注意孩子们的安全，并在上车下车时清点好人数； 　　2.与xx镇中心小学沟通协调20名学生的挑选条件； 　　3.与xx镇中心小学沟通10名学生的挑选条件，最好在家镇内； 　　4.尽快挑选好10户村民，协商好午餐用地、菜色品种。 　　共青团xx县委员会 　　xx年5月11日 活动策划方案 篇7 　　学生社团作为培养学生兴趣爱好,繁荣校园文化活动的第二课堂,正成为高中学生丰富校园生活,参与学校活动,延伸求知领域,扩展交友范围的一种重要方式,各社团以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引同学们参与其中。 　　我校自开创社团部以来,各类社团的不断增加,第二课堂数量及质量的不断提升,更好地延伸了同学们的兴趣爱好。为了让更多学子和老师了解学校社团的发展,现团委社团联盟委员会特向学校申请开办本学年的“社团文化节”活动,旨在与时俱进,充分展现学校社团风采,社团文化,丰富校园文化生活,提升校园文化内涵。 　　主办方:溪三中学团委社团联盟 　　承办方:溪三中学所有社团 　　活动对象:溪三中学全体师生 　　 一、活动名称 　　溪三中学第三届社团文化节 　　 二、活动宗旨 　　本次活动旨在展现学校社团风采及成果,面向全体师生,通过社团集中开展活动和风采展示,展现社团文化,与时俱进,提高学生自我展现能力和应变能力,增加学生自信心,并且祝愿学校社团越办越好。 　　 三、活动主题 　　“青春校园,放飞梦想” 　　 四、活动时间: 20xx年4月24日(暂定) 　　 五、活动地点 :溪三中学操场(暂定) 　　 六:活动宣传 　　前期宣传: 　　1、在溪三中学创新楼及食堂前悬挂条幅,在学校人流量大处张贴海报,组织青年志愿者在人流量大处发放、宣传传单、开幕式节目等。 　　2、校内网、校园广播、社联新浪、贴吧等宣传。 　　3、联系相关媒体如校园拾音广播站等对温州市溪三中学学生社团文化节开幕式进行报道 　　现场宣传: 　　1、在活动举办地附近设置指引牌,活动现场设置充气拱门等。 　　2、发放传单、温州市溪三中学第三届学生社团文化节节目单。 　　后期宣传: 　　1、青年网、校网、溪三中学贴吧、溪三中学社联贴吧、温州市溪三中学社团联盟微博、校园拾音广播站、校园新闻社等校内相关媒体的报道。 　　 七、活动方式 　　(一)社团风采展示 　　于此同时各个社团照片与文字介绍做成展板在校园内分批展示。 　　(二)社团成果汇报 　　演出内容各社准备的节目

【 #主持词# 导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是 为您整理的《学校图书捐赠仪式主持词范文》，欢迎您的阅读。 【篇一】 　　各位宾客，各位朋侪，同学们，大家下午好!由Xx公益自愿者联盟协会救济的爱心图书室本日在XxXx小学进行揭牌典礼。最终，请允许我代表Xx的长辈乡亲们，向扫数的爱心自愿者们表现强烈喧闹的欢迎! 　　下面救济活动分项进行 　　1：最终请Xx中间黉舍校长致欢迎词 　　2：朋侪们，Xx小学是一个传授办法、根本前提比较进步的黉舍，Xx公益自愿者联盟协会为救助贫苦门生改进糊口生涯和进修前提，向社会进行爱心捐献，经过议定两次街头图书的捐献，另有一些爱心人士捐助，建立第一个公益爱心图书室的前提已经具有。本日我们来到这里，也最终要感谢参加本次活动的扫数自愿者们以及关心XxXx小学的朋侪们，让我们把烈喧闹的掌声送给这些盛恋人！ 　　活动第二项：请Xx公益自愿者联盟一名平凡的自愿者Xx登台来讲一说她的感觉 　　3：感谢Xx，她的话代表着扫数自愿者的心声，我们也相信会有愈来愈多的人存眷公益这项崇高的奇迹，愈来愈多的贫苦门生在Xx公益自愿者联盟自愿者以及爱心人士的救助下健康成长。 　　4：下面请Xx公益自愿者联盟理事Xx颁布发表本次活动各项救济项目 　　1：自愿者救济图书Xx余册 　　2：自愿者Xx救济书橱Xx个 　　3：自愿者Xx救济衣物Xx包 　　4：自愿者Xx救济目力表Xx张 　　5：Xx移动救济教授Xx本挂历 　　6：Xx义工代表爱心人士救济Xx双鞋子 　　7：自愿者其他救济 　　5：下面我们就聘请Xx公益自愿者联盟秘书长Xx与Xx中黉舍长进行对接典礼，同时鸣炮为Xx公益爱心图书室揭牌。 　　本日固然气候寒冬，可是我们却看到冬季的暖阳，这是一个到处都富裕暖和与爱心的时候，再一次感谢社会各界的忘我奉献，才华让扫数的孩子们互助地糊口生涯在灿烂的阳光下。 　　6：下面我们进行活动第六项，由Xx公益自愿者联盟爱心艺术团的团员们带来一些文艺节目与大家互动，让爱与艺术之花手拉手。 　　女：各们宾客，酷好的朋侪们，由Xx公益联盟构造的Xx之爱心图书室揭牌暨文艺表演到此就要结束了。祝贺为本次活动奉献爱心的各位人士身材健康，好人好报。祝贺本日获得帮助的孩子们吃苦进修，早日成才。 【篇二】 　　一、开场白 　　尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 　　新学期好! 　　今天是个好日子，花木萌动，大地复苏，温暖的春风送走了寒冷的冬日， 　　我们送走了温馨愉快、耐人寻味的寒假，满怀着新的希望迎来了生机盎然、活力四射的xxxx年春季。大地万物在沉睡了一冬以后，正满载着崭新的春色，扑面而来。 　　新的学期，在每一位同学面前摊开了一张白纸，如果今天我们选择了勤奋和拼搏，明天等待我们的就是成功与收获，如果今天我们选择了懒惰和退缩，明天等待我们的就是失败与悔恨。同学们记住，你给予生活什么，生活就会回报你什么。 　　现在我宣布xx镇中心学校xxxx年春季开学典礼暨图书捐赠仪式正式开始! 　　二、升国旗 　　下面请全体起立，升国旗，奏唱国歌，少先队员行队礼，其它人员行注目礼!(礼毕) 　　老师们，同学们，下面让我隆重地向大家介绍出席本次活动的领导，他们是：xx镇人民政府副镇长张世凯同志、xx镇中心校校长李先跃同志、xx镇派出所xx教导。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们在百忙之中出席本次活动。 　　三、教师宣誓《xx教师誓言》 　　新学期对我们可敬的老师来说，又是一段辉煌事业的开始。回首过去，老师们兢兢业业，呕心沥血;展望未来，老师们一如继往，任劳任怨。树良好的职业道德是老师的生活准则;融先进的教学理念是老师们的工作态度。把全部的智慧和力量奉献给教育事业就是他们的满腔热情，播种希望，期待丰收，在新的学期里老师们又有什么话要对我们说呢? 　　下面请xx镇中心学校的全体老师上台，请xx镇中心学校教师代表xxx老师领读《xx教师誓词》。 　　四、少先队代表发言 　　忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。为了全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量!这就是老师们的誓言，老师们的话一定点燃了同学们的学习热情，新的学期，新的开始，同学们又有什么话要说呢?下面我们请少队代表xxx同学发言。 　　新的学期，新的希望，同学们，让每一天都留下了我们成长的足迹，收获的喜悦，在今后学习中，我们要更加刻苦勤奋、坚韧不拔，让我们畅游在知识的海洋里，翱翔在理想的天空中。 　　五、图书捐赠仪式 　　老师们，同学们，今天是一个特别的日子，也是一个值得喜庆的日子。一直以来，我镇自然条件较差，经济社会基础薄弱，人民生活水平较低，学校办学条件较差。我校的教学设备、基础实施也相对落后。特别是同学们最关心的图书室里的图书更是严重匮乏，无法满足同学们读书的渴求。接下来我要给大家带来一个振奋人心的消息：北京xxx商贸有限公司向我校捐赠图书了。捐赠的图书一共有1130册，总价值15000元。我相信这些图书的到来，同学们一定会像一只快乐的小鸟，展开双翅，尽情地翱翔在书的殿堂。接下来我们要举行的是图书捐赠仪式。下面有请xx镇人民政府副镇长张世凯同志代表北京天贵人和商贸有限公司致辞， 　　下面请xx镇人民镇长张世凯同志代表xx商贸有限公司向我校捐赠图书，有请xx镇中心学校常务副校长罗俊同志受理。 　　老师们，同学们，我校能得到北京天贵人和商贸有限公司捐赠的图书，我们不仅要感谢北京天贵人和商贸有限公司，感谢付联友先生、刘爱丽女士，还要特别感谢的是原xx镇人民政府副镇长方其同志。他现在远在北京工作，正是他通过多方的努力和争取，才为我校获得这样难得的机会。对于工作在xx中心校的老师们，我们还有什么理由不好好为家乡的教育事业做贡献呢?作为在xx中心学校读书的学生们，我们还有什么理由不好好学习呢?不管我们今后身在何方，我们都要回报社会，回报家乡。 　　授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。让我们再一次感谢北京天贵人和商贸有限公司、感谢方其同志、感谢一直关心和支持我镇教育事业的镇人民政府。让我们再一次用最热烈的掌声向关心支持教育事业的各级政府和领导，有关单位和部门，有关企业和个人表示衷心的感谢和崇高的敬意。 　　六、xx镇中心学校常务副校长xx同志致辞 　　同学们，我们之所以能够在xx镇中心学校这片充满书香的沃土上快乐成长，离不开我们可敬可亲的老师们，更离不开我们乐于奉献、以校为家，热爱教育、富于创造的校长。是他领导xx镇中心学校沿着正确、健康的方向发展。下面，让我们以热烈的掌声欢迎xx镇中心学校常务副校长为我们的新学期致辞。 　　七、xx镇中心校校长李先跃同志讲话 　　xx镇中心学校一直以来都有着光荣的优良传统，学校领导精明强干，老师们爱岗敬业，同学们勤学上进。我们相信在全校师生的共同努力下，xx镇中心学校的明天更加美好灿烂。下面有请xx镇中心校校长李先跃同志讲话。 　　八、学校法制副校长派出所xx教导作法制安全教育 　　学校要取得良好的教育教学成绩，除了老师努力工作，学生勤奋学习，还必须要有良好的班风校风和学生各种良好的习惯，良好的风气和习惯哪里来，那就必须有科学的制度和严格的纪律。下面有请xx镇派出所xx教导为我们作法制安全教育。 　　九、镇人民政府副镇长张世凯同志对我校作工作指示 　　感谢派出所xx同志给我们带来的法制安全宣传教育课。在新的学期里，我们一定做一个讲文明，守法纪，有礼貌，讲道德的少先队员。下面有请xx镇人民政府分管教育副镇长张世凯同志对我校工作作指示。 　　张镇长的发言对我校的工作以及全体师生提出了科学的建议和殷切的希望，相信在镇人民政府的正确的领导下，在我校师生的共同努力下，xx镇中心学校一定会描绘出一幅五彩缤纷的蓝图。 　　十、结束语 　　同学们，新的学期向我们走来了!新学期就像是刚刚翻开的一本新书，在那整洁的封面上，写满了老师、家人，同学对我们的希望和祝福。新学期对我们来说，是我们成长历程中的又一个起点。新学期对我们可亲的学校来说，它所引领的，必将是xx镇中心学校灿烂的每一天!在新学期里，希望每一名同学都能争做校园的小主人，在学习、生活上做一个全新的自己。祝同学们每一天都拥有健康和幸福;每一天都享受快乐和成功。 　　同学们，下面请你们跟着我大声欢呼：老师们你好!同学们你好!新学期你好!我学习我快乐! 　　尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，xx镇中心学校xxxx年春期开学典礼暨图书捐赠仪式到此结束 　　请各班班主任负责本班纪律和放学事宜。 【篇三】 　　尊敬的各位领导、各位来宾，老师们、亲爱的孩子们： 　　大家上午好！ 　　爱心无限，贵宾来临！虽然今天气温很高，天气很热，但是我相信在场的每一个人内心都是无比高兴的！因为，今天，在这里，我们将举行一项非常有意义的活动：为了营造充满活力和积极向上的校园学习氛围，提供给学校师生充足的文化学习资料，xx公司给我们学校捐赠了大批图书，今天特在此举行捐书仪式！ 　　首先请允许我介绍今天参加活动的各位领导和来宾：他们是：xxx、xxx、xxx李庄小学的全体师生，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。 　　今天的捐书仪式共有x项议程 　　下面，进行活动的第一项议程： 　　各位代表发言。首先请xxx发言。 　　谢谢！xxx，的确，我们全校师生都非常感谢xx公司的爱心捐赠，下面，让我们用热烈的掌声欢迎xx代表发言。 　　谢谢，让我们用热烈的掌声再次的感谢xx公司的代表们！ 　　爱心无限，传递真情；送人玫瑰，手有余香，爱心悠悠，惟有付出一片真情，才可丰裕心的喜悦，人人多一份爱心，世界才会变得温暖而明媚，奉献出你的爱，是心灵世界对社会对他人的最挚烈的拥抱，最深情的问候!爱心是人生的一道亮丽风景，让我们手挽手筑起爱的长城，让爱永恒，让爱温暖每个人的心房，生活因为爱而美丽，人间因为爱而温暖! 　　现在进行活动的第二项议程 　　请全体人员共唱歌曲《爱的奉献》请全体起立。唱完后请坐下。 　　图书室作为传播知识的载体，更需要这样的来源，这样也能更好地为我们师生服务。本次捐赠的图书将全部放进图书室，方便全校师生阅读。 　　下面进行挂图书室牌匾仪式，有请牛校长和xx公司代表 　　这是一个非常值得纪念的场面，大家掌声鼓励一下，让我们把这美好的瞬间留住，请摄影师给我们拍照！ 　　结束：心与心并不遥远，让我们打开心扉，互诉心声吧，接下来是师生和代表们相互交流沟通的美好时光！ 　　愉快的时光总是那样的短暂，此次的捐书活动即将划上圆满的句号，再次的感谢xx公司的代表们，谢谢你们对我们学校的关心和帮助，也希望你们有空多回来看看，让我们再次把热烈的掌声送给他们，谢谢！

　　大学生优秀志愿者先进事迹材料1 　　邹国平，男，汉族，共青团员，出生于1985年7月，云南曲靖会泽县人。现就读于文山学院xx级现代教育技术专业，担任云南省家委员会文山地区服务和关爱农民工子女等项目服务负责人，文山学院梦志愿者协会总负责人，在院团委任活动部部长。 　　10月，申请加入文山学院梦志愿者协会，并成为志愿者服务队的总负责人。在云南家委员会和共青团文山学院委员会的领导下，他热心于志愿者活动，并严格要求自己，加强自身锻炼，努力学习，提高自己的综合素质，配合云南各地区开展了一系列的志愿者活动，具体负责了云南大学生志愿者的招募、培训、考核管理、活动策划实施等各项工作，实现了真正的志愿者价值。 　　一、工作态度认真，有热情 　　他在梦志愿者协会工作认真负责，大胆创新，不断加强志愿者的服务意识，承担着志愿者的重要工作，积极与云南各高校加强联系与交流，在学院还积极参与各种大型志愿者活动，虽在生活学习各方面的压力很大，但是他从来没有放弃过，反而更加努力做好志愿者活动工作，有条理性的安排自己的学习和生活，很好地完成了志愿者服务的各项工作，得到了云南家委员会和学院领导的支持与肯定，在社会中引起巨大的反响。 　　二、吃苦在先，享受在后 　　利用假期和课余时间组织开展志愿者活动，给人的感觉是非常忙的，但是自己却是最快乐的，他是学生中最负责任的人，无论是志愿者工作招募站在第一线，还是在组织志愿者培训等方面都尽量到场进行志愿者的指导，树立了志愿者的良好形象。以这样的工作态度出发，赢得了社会各界人士和志愿者的积极拥护。 　　三、积极扩展志愿者活动范围 　　在继续加强康复者志愿服务的同时积极开展文山社区贫弱老人定期志愿服务，山区儿童教育，外来务工子女教育等方面的志愿者活动，加强与各种志愿者组织的联系和交流，并带队参加了许多的志愿者活动。在志愿者活动中，要使志愿者活动深入持久地开展下去，就要不断增强号召力、感染力和凝聚力。因此，梦志愿者协会建立了一套完善的管理、招募、服务、培训及奖励等多项制度。作为实行者，努力做到志愿者服务规范化、标准化。 　　积极参与了以下这些活动： 　　9月，参加文山梦志愿者协会组织的工作营活动; 　　11月担任文山梦志愿者服务队队长，并带领志愿者参与文山福利院服务; 　　5月赴昆明进行家云南委员会组织的大学生志愿者协调员培训; 　　5月参加丘北九道垭口康复村回访活动，并进行村落调研; 　　7月组织梦志愿者协会成员参与文山各社区志愿者服务; 　　10月赴昆明参加家网络大会及协调员培训，并进行村落调研; 　　11月邀请家云南委员会会长进行志愿者知识培训，并对九道垭口进行村落调研; 　　1月作为负责人，组织成员参加临沧马海德希望小学工作营活动; 　　2月参加文山州第二届传统文化与现代大才培养与企业论坛大会志愿者服务活动; 　　3月担任禁毒志愿者服务队副队长，参加文山州禁毒大会志愿者活动。 　　4月作为志愿者参加了文山学院成立大会的志愿服务; 　　5月组织协会开展工作营图片展及募捐活动，接受了文山电视台的采访; 　　7月担任协调员，组织成员参加红河建水工作营活动; 　　9月作为科普志愿者，参加了全国科技专家和致富能手下乡活动; 　　11月作为消防志愿者，带队参加了文山州综合应急救援支队启动仪式。 　　总之，奉献与锻炼同行，行动与喜悦相伴。我们相信：有爱就有希望，我们能携手共筑和谐友爱，团结和谐的社会新生活，让爱无限传递，让更多需要帮助的人得到帮助，并在各种生活中收获快乐，提升自己的`能力，为社会创造更多的爱心，更多的温暖，更多的笑声。更好的发扬 奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，实现自己真正的人生价值，谱写人生新的篇章。 　　大学生优秀志愿者先进事迹材料2 　　作为一名大学生，我一直以高标准要求自己。我注重个人能力培养，积极向上，热忱地投身青年自愿者行动、服务群众、奉献社会，在各方面都取得了一定成绩。 　　在思想方面，我拥护中国共产党的领导，热爱祖国，坚持党的基本路线，认真学习贯彻党的基本方针政策。作为学生党员，我积极学习“三个代表”重要思想，通过学习讨论不断提高自己的理论水平，并在现实生活中去实践它，以饱满的"热情去参加各项活动，服务同学，服务社会，在工作中树立党员应有的形象。 　　在工作方面，我认真负责、虚心求教、敢想敢做、勇于创新、大胆细心。我的志愿者服务真正是从进入广西师范大学加入青协开始的。当时有一种向往和一心加入志愿者团队的意念，因为从小就崇尚志愿者那种奉献自我，不求回报的精神，也想真正加入这个行列，做自己力所能及的事来帮助身边需要帮助的人。凭着这股热情和追求，当看到有这么一个团队的时候就毅然报名参加了，同时还加入了院学生会，还在学校勤工助学管理办公室工作，这些为我提供了一个成长的平台，同时也让我有更多机会服务更多同学更多人。为了使自己综合素质的提高，在紧抓学习的同时，我也就从大一开始参加了各种活动，在学生会协助组织开展了许多活动，如院运会、科技文化节等;在青协也参加了一些服务活动，如“3.15”知识宣传、清扫街道等;在学校勤工助学管理办公室为学生提拱了许多勤工助学岗位及帮助许多同学。 　　2011年，经过大一的一年参加各种服务活动磨练，自己逐渐的成长，自己又具备一些组织能力，各方面素质得到了一定提高，于是我给自己一个大胆尝试。 　　我就毅然决定报名参加广西十万大学生党团员“创先争优”社会服务活动，并决定报名担任大学生志愿者团长，最终也如愿以偿被任命为志愿者团长。这是自己一个锻炼的很好机会，同时也是面临巨大的压力和挑战，毕竟这是自己首次担任如此高职务——活动总负责人。但是有了大一一年的实践经验以及自己也具备相应的能力作为强大基础，所以我自信地决定一定能组织开展好本次“创先争优”社会服务活动。经过报名选拔，我召集了我乡25名大学生一起参加本次的“创先争优”社会服务活动。我负责组织开展活动的地点为我的乡镇——百色市百色那坡县百省乡。 　　我们志愿者一起于乡政府集中开会，相互认识及准备活动初步工作，并与当地政府沟通交涉取得了支持与帮助。根据组委会活动指导精神及结合当地实际情况，最终我决定开展了四项服务活动：一是采访面对面活动;二是春节游园娱乐性活动;三是篮球友谊赛;四是法律、计生知识宣传;然后就开始了活动宣传及筹资，通过精心准备及周密安排，各项活动陆续地开展起来，其中采访面对面活动与春节前开展，主要采访乡政府一些先进领导、先进党员及其他单位等;春节游园娱乐性活动于春节初一在乡政府广场举行，活动项目众多，娱乐性强，有男女老少积极参与，大家热情高涨;篮球友谊赛于大年初一至初四四天连续开展，影响极大，每个村都派出一支球队参加，活动影响范围广;法律计生知识宣传更是有教育意义，使广大群众提升了法律及计划生育相关知识，更新旧观念，改善新生活。 　　本次服务活动进一步丰富了乡村体育文化生活，提高广大人民群众生活质量，活动得到了乡政府及广大群众的认可和高度满意，而我们志愿者也有了许多收获，走入基层、心系百姓，与老百姓一起度过了一个美好的春节假期，同时也提高了社会认知能力，自己有了一定的成长。而在表彰大会上我荣获为“优秀大学生志愿者团长”称号，并回校后得到了乡政府寄来的感谢信，并在五四评优中，被评为校级“优秀团员”，优秀志愿者事迹材料经过本次自己亲自组织开展的志愿者社会大型服务活动，我有了许多体会：其实志愿者不是一个简单的称号，而是一个人身处社会所应承担的责任。我会在平凡的岗位上，用志愿者的承诺实现作为一名优秀志愿者的责任和义务，为自己的人生谱写一首优美的乐曲。生命需要关爱，社会需要奉献，青年志愿者就是不为名誉，不为金钱，无私无畏，无怨无悔，工作兢兢业业，勤勤恳恳，唯愿真爱常伴人间。我们参加的这些活动不仅提升了自己，服务了更多人，更是对社会和谐建设有积极的推动作用。 　　学校和社会为我提供了一个舞台，提供了发展自我的空间，当今及今后我一定会在这个空间里，在这个时代发展的趋势中去实现自我的价值，实现人生的意义，展现自我的风貌，用行动证明自己，为新的世纪做出自己的贡献。 　　大学生优秀志愿者先进事迹材料3 　　xx，现就读于xx城市职业学院xx办学点2010级工程造价x班，现任校学生会体育部部长，在校期间被授予“优秀团员”的称号;被评为优秀红十字志愿者，2010年10月，加入xx广播电视大学无偿献血志愿者服务队，进入服务队后，积极参见各项活动和培训，曾参加过“青春飞扬-爱洒港城志愿服务传递人间真情”大型公益晚会，组织并参加了血车进校园活动，及参加了血车服务培训等。 　　作为一名大学生志愿者，他一直以高标准要求自己，他注重个人能力培养，积极向上，热衷投身于无偿献血志愿者行动，服务群众、奉献社会，在各方面取得一定成绩。并于2011年成为xx市广播电视大学无偿献血志愿者服务队副队长，积极配合各高校志愿活动，听从上级指令，实现了真正的志愿者价值。在任职期间，工作认真，富有活力，体验了当代年轻人的朝气。 　　他通过多次参加组织开展的志愿者服务活动，从中得到许多体会：其实志愿者不是一个简单的称号，而是一个人身处社会所应承担的责任。生命需要关爱，社会需要奉献。他用行动证明了自己。他会在平凡的岗位上，用志愿者的承诺实现作为一名优秀志愿者的责任和义务，为自己的人生谱写优美的乐章。 　　志愿生活是帮助他人人生充满希望的岁月，无论在什么岗位，无论从事什么职业，奉献的精神是必备的基本素质。在以后的工作中他将不断提高自身修养，努力践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，以高度的使命感与责任心去完成服务使命，融入社会、回报社会、服务社会! 　　大学生优秀志愿者先进事迹材料4 　　大学毕业后，他积极响应团中央“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”的时代号召，志愿来到泾川县，在泾川县项目办的统一安排下，在泾川县教育局、社区学习中心开展服务工作，服务期满后自愿无偿的在团县委西部计划项目办服务4个月时间。在他心中，奉献，是一种精神；服务，是一种理念。由于在志愿者服务期间作出了突出贡献，先后被泾川县团委、西部计划泾川县项目办授予“优秀共青团员”、“西部计划优秀大学生志愿者”荣誉称号。 　　时刻准备，奉献青春 　　机遇总是降临给有准备的人。求学路上的艰辛和坎坷，使他倍加珍惜每一次学习的机会，并时刻不忘以“修德、博学、明理、笃行”的校训去锻炼和发展。大学期间，他一直担任学生会干部和学院教授的科研秘书和科研助理，是一个品学兼优的好学生，大学毕业后，他依然放弃到一些中等专科院校任职的机会，选择回到西部、回到家乡，投身到社会主义新农村建设中来。 　　泾川县西部计划项目办在他的自荐材料中发现，他在组织协调、社会交际、科研写作等方面有丰富的工作经验，特意安排他到泾川县教育局工作，协助由香港活知识立群社、西北师范大学、泾川县教育局三家单位联合实施的“新农村学习型学校社区”建设项目。该项目主要以“知识扶贫，建新农村”为宗旨，通过开展各种丰富多彩的活动，以实现在发展知识社区，拉近城乡差距，促进新农村建设内涵发展为目标。他的工作是接待国内外专家学者来泾川交流，组织策划各类学习培训，由于在大学期间他曾经组织过西北师范大学研究生到河西学院游学交流、策划举办过大学生心理危机预防围谈会等大型活动，积累了丰富的组织策划经验，使各项工作开展得心应手，加之在平凡的服务岗位上，他始终严格要求自己，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，勇挑重担，乐于奉献，不怕苦，不怕累，使各项活动取得圆满的成果。 　　扎根基层，历练人生 　　凭借一时激情做出到西部来、到基层去得决定不难，但是在基层要呆得住、做得好就很难。为了努力做好新农村学习型学校社区工作，他和同事一起先从宣传入手，加班加点工作，编辑发行了内部刊物《新农村学习型学校社区通讯》。期间，负责《通讯》的约稿、部分栏目稿件的撰写、审稿、策划、排版印刷等工作；主动的维护“新农村学习型学校社区”建设工程的网站。包括网站的更新，资料的上传，新闻稿件的撰写，照片的编辑与处理，及时更新网站最新动态，维护社区学习中心“城乡互动网络中心”，使得世界各地的同仁们在第一时间了解泾川县在推进“学习型学校社区”建设工程方面所做的工作。在服务期间，他共撰写新闻稿件48篇，完成专题片拍摄2部，其中，泾川县电视台采纳报道新闻9篇。 　　为了稳步推动城乡互动交流活动开展，他一直奔波在由香港活知识立群社组织港澳学者、专家在泾川开展知识交流，送文化、送科技、送理念的各类交流活动中，每次都能以严谨的工作作风，热情的服务态度，完美的策划组织，赢得了港澳朋友的一致好评。尤其是在“迎奥运、促健康”嘉年华会、教师专业发展日、学生研究性学习、暑假培训、 “农村英语教师访港”交流、泾川县中小学教师ICT培训、校长论坛等大型活动中都能积极参与，协调组织参加人员，准备学习交流材料，确保交流学习活动的顺利开展，在一件件平凡的工作中用自己的实际来践行西部计划大学生志愿者服务西部、奉献西部的宗旨。期间，共参与组织大型论坛和研讨会九次，内容涉及学校管理、新农村学习型学校社区建设、信息技术、家校合作、健康教育；先后三次组织泾川县师生赴香港、澳门交流学习；组织了27名农村英语老师赴清华大学培训；组织“港秦陇”师生夏令营活动；利用文艺晚会、嘉年华会、教育沙龙等形式，共参与培训教师3000多人（次），参加活动的学生5000多人（次），迎接社会各界人士8000多人。 　　另外，他经常深入基层，关注农村教育事业发展，多次参加教育局组织的“送教下乡”活动及香港活知识立群社在农村中小学开展的调研工作，积极深入教育第一线，了解农村教育教学现状及教研教改工作，并帮助学校在完善家校合作、构建学习型学校组织等工作上都表现积极。协调组织各项目学校及社区学习中心其他工作人员，为香港中文大学完成学生和教师校园生活问卷调查，包括问卷的印刷、调查、问卷数据的输入、整理。并同北京《新课程报》编辑部联系，为泾川县每月增加4版专刊，他又担负起泾川县教师教研教改、教师心得、学习型学校建设等版面的稿件收集与整理的工作。 　　情暖灾区，心系教育 　　在做好本职工作的同时，杨明科一直以一名西部计划志愿者的身份积极的参与泾川县组织的各类社会活动。凡是有大型活动举办的场所，都能看见他忙碌服务的身影。尤其是在5.12四川大地震发生之后，在泾川县团委的组织下，积极帮助灾区人民筹集救灾物资，协助策划了抗震救灾晚会，并组织学生上街开展宣传募捐活动，共为灾区筹集救灾资金9.4万多元和物资1.6万多。同时为了响应平凉市创建国家4A级旅游城市，组织学生上街做“保护环境从我做起”的环保公益活动，并在泾川县西王母主题公园暨市民广场开展环境整治、景区游客满意度调查等系列活动，用自己的实际行动为美化泾川再立新功。 　　一个从贫困山区走出的孩子，倍加珍惜他人受教育的机会。在一次调研过程中，他得知李娜同学今年以优异的成绩考取了陇东学院英语专业，但家庭的不幸使李娜姐弟俩沦为孤儿，弟弟很早便辍学外出打工供姐姐上学，她在亲戚的接济下勉强维持生活和学习，但面对高额的学费她一筹莫展。杨明科了解到这一情况后，及时向团县委反映，引起了领导的高度重视，通过衔接在平凉日报社服务的西部计划志愿者，开展了大量的走访调查，并在全县发出了《倡议书》，得到社会各级的大力捐助，帮助孤儿李娜顺利的进入了学校，圆了她的大学梦。 　　为了进一步提高当地农村青年的职业技能，为广大农村初、高中毕业贫困学生提供上学和就业的机会，经团县委积极衔接争取，团省委青农部将泾川县列入全省农村贫困家庭两后生委培就业工作重点县，为了确保此项工作顺利进行，真正将农村贫困学生的委培就业工作做好做实，杨明科又义务的加入到宣传活动中来，每天下班后，和同事在广场搭起宣传咨询台，通过视频播放、发放宣传资料、现场咨询等形式，动员“两后生”和学生家长送孩子到职业技术学校继续学习，这样既减轻了贫困家庭子女上学负担，又能使学生学到一技之长。 　　服务期结束后，很多志愿者忙碌于考试、联系工作，而他怀着对泾川县这片热土的喜爱和对憨厚朴实的泾川人民的感激，又申请来到泾川县团委，开始了自愿服务工作。他协助团县委筹备了泾川县第十三次团代会，帮助西部计划泾川县项目办迎接新一批志愿者，在他的努力下，成立了“社区课堂”，他组织志愿者们利用闲暇时间义务帮助一些学习困难的孩子开展功课辅导。通过朴实的行动，将西部计划大学生志愿者在泾川县的优良作风传承下去，让西部志愿者这面光辉的大旗在泾川大地上永远迎风招展。 　　执著追求，无悔青春 　　2008年6月，在泾川县团委的推荐下，杨明科以一名西部计划志愿者的身份参加了甘肃省选聘优秀大学生到村任职考试，通过层层筛选，他成为所推荐的21名志愿者中的幸运儿。令人意外的是，他再次放弃了去条件较好环境工作的机会，申请回到服务地——泾川县。组织上将他分配到党原乡丁寨村担任党总支部记助理，他再次投身到祖国的新农村建设之中，肩负起带领群众生产致富，改善生活质量，做大做强主导产业，推动村域经济好快发展的光荣使命。 　　大学生优秀志愿者先进事迹材料5 　　很荣幸可以参加优秀志愿者评选。我是河南省信阳市职业技术学院医学院的一名大学生，2011级临床医学的学生王秋丽，性格开朗、乐于助人、善于交流、至始至终严格要求自己，怀有强烈的上进心。至2011年步入大学生活后我一直严格的要求自己，做一个敢于追求与奉献的人，在学校里，积极参加学校各种组织的竞选与比赛，使自己得到充分的锻炼。 　　父亲是一名农民，自小父母对我教育方面非常严格受到了良好的家庭教育。父亲经常告诫我"尽己所能，乐于助人"，在此后的岁月里我一直践行着这个观念。 　　现在担任医学院唯一一个党性社团红旗行动小组的社长。经常性地带领社团成员举行一些志愿服务活动，在周末去慰问信阳市的各个敬老院，给老人们带去温暖和家的感觉。用自己的医学方面的专业知识给老人测血压并跟老人讲解医疗保健方法。在慰问老人的同时会去看望信阳福利院的残障儿童，自己出钱给孩子带去糖果蛋糕和小礼物。 　　2012年3月，联合本校的青年志愿者协会组织同学们到火车站开展一系列的志愿服务活动，在活动中积极主动地帮旅客提行李搬箱子。得到了车站工作人员和旅客的一致好评。 　　2012年5月参加了信阳市茶文化节，带领同学们有序的进入大会现场，并与老师们积极配合维持大会秩序。 　　2012年11月带领我社团全体社员举办了"敬老院献爱心"活动，给孤寡老人们送去了冬天的温暖，陪他们唱戏、聊天、按摩、测血压、将一些医学小知识，最后在老人们的泪水中惜别，与此同时利用课余时间多次前去敬老院把自己亲手织的围巾送给一些老人时常陪他们聊天。 　　2012年10月为迎接党的十八大召开同时给师生们创造一个良好的学习环境带领我们红旗全体成员举办了"喜迎十八大美丽校园行"活动。 　　2012年11月根据医学院章书记的指导带领了我院全体党员、预备党员、入党积极分子及全体师生举办了"捐书仪式"为留守儿童送去知识的海洋。 　　2013年3月带领我们医学院全体党员、预备党员、入党积极分子及社员举办了"福利院爱心之行"活动，为儿童们带去了家的温馨，为他们买了一些糖果、书本、小文具等物。 　　至成为红旗行动小组社长以来为增加同学们的大学生活和培养他们的奉献精神，曾多次带领他们在我们院多媒体室观看一些大学生励志电影与感动中国等一些电影，为此得到了院学生与院领导们的一致好评。 　　在校内，积极组织同学们打扫校园卫生，规范校园秩序摆放自行车。于植树节带领入党积极分子植树种草美化校园，受到了老师和同学们的一致赞赏。 　　作为一名在校大学生及学生干部，我会时时刻刻牢记自己的使命"全心全意为人民服务"。积极践行"奉献他人，提升自己"的志愿服务理念，在以后的工作生活中不骄不躁，继续发扬党员的带头作用，号召更多的同学加入我们为大家服务。

学校志愿服务队事迹材料（通用5篇） 　　无论是身处学校还是步入社会，要用到事迹的地方还是很多的，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。那么你真正懂得怎么写好事迹吗？以下是我为大家整理的学校志愿服务队事迹材料（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　学校志愿服务队事迹材料1 　　大学毕业后，他积极响应团中央“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”的时代号召，志愿来到泾川县，在泾川县项目办的统一安排下，在泾川县教育局、社区学习中心开展服务工作，服务期满后自愿无偿的在团县委西部计划项目办服务4个月时间。在他心中，奉献，是一种精神；服务，是一种理念。由于在志愿者服务期间作出了突出贡献，先后被泾川县团委、西部计划泾川县项目办授予“优秀共青团员”、“西部计划优秀大学生志愿者”荣誉称号。 　　时刻准备，奉献青春 　　机遇总是降临给有准备的人。求学路上的艰辛和坎坷，使他倍加珍惜每一次学习的机会，并时刻不忘以“修德、博学、明理、笃行”的校训去锻炼和发展。大学期间，他一直担任学生会干部和学院教授的科研秘书和科研助理，是一个品学兼优的好学生，大学毕业后，他依然放弃到一些中等专科院校任职的机会，选择回到西部、回到家乡，投身到社会主义新农村建设中来。 　　泾川县西部计划项目办在他的自荐材料中发现，他在组织协调、社会交际、科研写作等方面有丰富的工作经验，特意安排他到泾川县教育局工作，协助由香港活知识立群社、西北师范大学、泾川县教育局三家单位联合实施的“新农村学习型学校社区”建设项目。该项目主要以“知识扶贫，建新农村”为宗旨，通过开展各种丰富多彩的活动，以实现在发展知识社区，拉近城乡差距，促进新农村建设内涵发展为目标。他的工作是接待国内外专家学者来泾川交流，组织策划各类学习培训，由于在大学期间他曾经组织过西北师范大学研究生到河西学院游学交流、策划举办过大学生心理危机预防围谈会等大型活动，积累了丰富的组织策划经验，使各项工作开展得心应手，加之在平凡的服务岗位上，他始终严格要求自己，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，勇挑重担，乐于奉献，不怕苦，不怕累，使各项活动取得圆满的成果。 　　扎根基层，历练人生 　　凭借一时激情做出到西部来、到基层去得决定不难，但是在基层要呆得住、做得好就很难。为了努力做好新农村学习型学校社区工作，他和同事一起先从宣传入手，加班加点工作，编辑发行了内部刊物《新农村学习型学校社区通讯》。期间，负责《通讯》的约稿、部分栏目稿件的撰写、审稿、策划、排版印刷等工作；主动的维护“新农村学习型学校社区”建设工程的网站。包括网站的更新，资料的上传，新闻稿件的撰写，照片的编辑与处理，及时更新网站最新动态，维护社区学习中心“城乡互动网络中心”，使得世界各地的同仁们在第一时间了解泾川县在推进“学习型学校社区”建设工程方面所做的工作。在服务期间，他共撰写新闻稿件48篇，完成专题片拍摄2部，其中，泾川县电视台采纳报道新闻9篇。 　　为了稳步推动城乡互动交流活动开展，他一直奔波在由香港活知识立群社组织港澳学者、专家在泾川开展知识交流，送文化、送科技、送理念的各类交流活动中，每次都能以严谨的工作作风，热情的服务态度，完美的策划组织，赢得了港澳朋友的一致好评。尤其是在“迎奥运、促健康”嘉年华会、教师专业发展日、学生研究性学习、暑假培训、 “农村英语教师访港”交流、泾川县中小学教师ICT培训、校长论坛等大型活动中都能积极参与，协调组织参加人员，准备学习交流材料，确保交流学习活动的顺利开展，在一件件平凡的工作中用自己的实际来践行西部计划大学生志愿者服务西部、奉献西部的宗旨。期间，共参与组织大型论坛和研讨会九次，内容涉及学校管理、新农村学习型学校社区建设、信息技术、家校合作、健康教育；先后三次组织泾川县师生赴香港、澳门交流学习；组织了27名农村英语老师赴清华大学培训；组织“港秦陇”师生夏令营活动；利用文艺晚会、嘉年华会、教育沙龙等形式，共参与培训教师3000多人（次），参加活动的学生5000多人（次），迎接社会各界人士8000多人。 　　另外，他经常深入基层，关注农村教育事业发展，多次参加教育局组织的“送教下乡”活动及香港活知识立群社在农村中小学开展的调研工作，积极深入教育第一线，了解农村教育教学现状及教研教改工作，并帮助学校在完善家校合作、构建学习型学校组织等工作上都表现积极。协调组织各项目学校及社区学习中心其他工作人员，为香港中文大学完成学生和教师校园生活问卷调查，包括问卷的印刷、调查、问卷数据的输入、整理。并同北京《新课程报》编辑部联系，为泾川县每月增加4版专刊，他又担负起泾川县教师教研教改、教师心得、学习型学校建设等版面的稿件收集与整理的工作。 　　情暖灾区，心系教育 　　在做好本职工作的同时，杨明科一直以一名西部计划志愿者的身份积极的参与泾川县组织的各类社会活动。凡是有大型活动举办的场所，都能看见他忙碌服务的身影。尤其是在5.12四川大地震发生之后，在泾川县团委的组织下，积极帮助灾区人民筹集救灾物资，协助策划了抗震救灾晚会，并组织学生上街开展宣传募捐活动，共为灾区筹集救灾资金9.4万多元和物资1.6万多。同时为了响应平凉市创建国家4A级旅游城市，组织学生上街做“保护环境从我做起”的环保公益活动，并在泾川县西王母主题公园暨市民广场开展环境整治、景区游客满意度调查等系列活动，用自己的实际行动为美化泾川再立新功。 　　一个从贫困山区走出的孩子，倍加珍惜他人受教育的机会。在一次调研过程中，他得知李娜同学今年以优异的成绩考取了陇东学院英语专业，但家庭的不幸使李娜姐弟俩沦为孤儿，弟弟很早便辍学外出打工供姐姐上学，她在亲戚的接济下勉强维持生活和学习，但面对高额的学费她一筹莫展。杨明科了解到这一情况后，及时向团县委反映，引起了领导的高度重视，通过衔接在平凉日报社服务的西部计划志愿者，开展了大量的走访调查，并在全县发出了《倡议书》，得到社会各级的大力捐助，帮助孤儿李娜顺利的进入了学校，圆了她的大学梦。 　　为了进一步提高当地农村青年的职业技能，为广大农村初、高中毕业贫困学生提供上学和就业的机会，经团县委积极衔接争取，团省委青农部将泾川县列入全省农村贫困家庭两后生委培就业工作重点县，为了确保此项工作顺利进行，真正将农村贫困学生的委培就业工作做好做实，杨明科又义务的加入到宣传活动中来，每天下班后，和同事在广场搭起宣传咨询台，通过视频播放、发放宣传资料、现场咨询等形式，动员“两后生”和学生家长送孩子到职业技术学校继续学习，这样既减轻了贫困家庭子女上学负担，又能使学生学到一技之长。 　　服务期结束后，很多志愿者忙碌于考试、联系工作，而他怀着对泾川县这片热土的喜爱和对憨厚朴实的泾川人民的感激，又申请来到泾川县团委，开始了自愿服务工作。他协助团县委筹备了泾川县第十三次团代会，帮助西部计划泾川县项目办迎接新一批志愿者，在他的努力下，成立了“社区课堂”，他组织志愿者们利用闲暇时间义务帮助一些学习困难的孩子开展功课辅导。通过朴实的行动，将西部计划大学生志愿者在泾川县的优良作风传承下去，让西部志愿者这面光辉的大旗在泾川大地上永远迎风招展。 　　执著追求，无悔青春 　　2008年6月，在泾川县团委的推荐下，杨明科以一名西部计划志愿者的身份参加了甘肃省选聘优秀大学生到村任职考试，通过层层筛选，他成为所推荐的21名志愿者中的幸运儿。令人意外的是，他再次放弃了去条件较好环境工作的机会，申请回到服务地——泾川县。组织上将他分配到党原乡丁寨村担任党总支部记助理，他再次投身到祖国的新农村建设之中，肩负起带领群众生产致富，改善生活质量，做大做强主导产业，推动村域经济好快发展的光荣使命。 　　学校志愿服务队事迹材料2 　　很荣幸可以参加优秀志愿者评选。我是河南省信阳市职业技术学院医学院的一名大学生，2011级临床医学的学生王秋丽，性格开朗、乐于助人、善于交流、至始至终严格要求自己，怀有强烈的上进心。至2011年步入大学生活后我一直严格的要求自己，做一个敢于追求与奉献的人，在学校里，积极参加学校各种组织的竞选与比赛，使自己得到充分的锻炼。 　　父亲是一名农民，自小父母对我教育方面非常严格受到了良好的家庭教育。父亲经常告诫我"尽己所能，乐于助人"，在此后的岁月里我一直践行着这个观念。 　　现在担任医学院唯一一个党性社团红旗行动小组的社长。经常性地带领社团成员举行一些志愿服务活动，在周末去慰问信阳市的各个敬老院，给老人们带去温暖和家的感觉。用自己的医学方面的专业知识给老人测血压并跟老人讲解医疗保健方法。在慰问老人的同时会去看望信阳福利院的残障儿童，自己出钱给孩子带去糖果蛋糕和小礼物。 　　2012年3月，联合本校的青年志愿者协会组织同学们到火车站开展一系列的志愿服务活动，在活动中积极主动地帮旅客提行李搬箱子。得到了车站工作人员和旅客的一致好评。 　　2012年5月参加了信阳市茶文化节，带领同学们有序的进入大会现场，并与老师们积极配合维持大会秩序。 　　2012年11月带领我社团全体社员举办了"敬老院献爱心"活动，给孤寡老人们送去了冬天的温暖，陪他们唱戏、聊天、按摩、测血压、将一些医学小知识，最后在老人们的泪水中惜别，与此同时利用课余时间多次前去敬老院把自己亲手织的围巾送给一些老人时常陪他们聊天。 　　2012年10月为迎接党的十八大召开同时给师生们创造一个良好的学习环境带领我们红旗全体成员举办了"喜迎十八大美丽校园行"活动。 　　2012年11月根据医学院章书记的指导带领了我院全体党员、预备党员、入党积极分子及全体师生举办了"捐书仪式"为留守儿童送去知识的海洋。 　　2013年3月带领我们医学院全体党员、预备党员、入党积极分子及社员举办了"福利院爱心之行"活动，为儿童们带去了家的温馨，为他们买了一些糖果、书本、小文具等物。 　　至成为红旗行动小组社长以来为增加同学们的大学生活和培养他们的奉献精神，曾多次带领他们在我们院多媒体室观看一些大学生励志电影与感动中国等一些电影，为此得到了院学生与院领导们的一致好评。 　　在校内，积极组织同学们打扫校园卫生，规范校园秩序摆放自行车。于植树节带领入党积极分子植树种草美化校园，受到了老师和同学们的一致赞赏。 　　作为一名在校大学生及学生干部，我会时时刻刻牢记自己的使命"全心全意为人民服务"。积极践行"奉献他人，提升自己"的志愿服务理念，在以后的工作生活中不骄不躁，继续发扬党员的带头作用，号召更多的.同学加入我们为大家服务。 　　学校志愿服务队事迹材料3 　　邹国平，男，汉族，共青团员，出生于1985年7月，云南曲靖会泽县人。现就读于文山学院现代教育技术专业，担任云南省家委员会文山地区服务和关爱农民工子女等项目服务负责人，文山学院梦志愿者协会总负责人，在院团委任活动部部长。 　　10月，申请加入文山学院梦志愿者协会，并成为志愿者服务队的总负责人。在云南家委员会和共青团文山学院委员会的领导下，他热心于志愿者活动，并严格要求自己，加强自身锻炼，努力学习，提高自己的综合素质，配合云南各地区开展了一系列的志愿者活动，具体负责了云南大学生志愿者的招募、培训、考核管理、活动策划实施等各项工作，实现了真正的志愿者价值。 　　一、工作态度认真，有热情 　　他在梦志愿者协会工作认真负责，大胆创新，不断加强志愿者的服务意识，承担着志愿者的重要工作，积极与云南各高校加强联系与交流，在学院还积极参与各种大型志愿者活动，虽在生活学习各方面的压力很大，但是他从来没有放弃过，反而更加努力做好志愿者活动工作，有条理性的安排自己的学习和生活，很好地完成了志愿者服务的各项工作，得到了云南家委员会和学院领导的支持与肯定，在社会中引起巨大的反响。 　　二、吃苦在先，享受在后 　　利用假期和课余时间组织开展志愿者活动，给人的感觉是非常忙的，但是自己却是最快乐的，他是学生中最负责任的人，无论是志愿者工作招募站在第一线，还是在组织志愿者培训等方面都尽量到场进行志愿者的指导，树立了志愿者的良好形象。以这样的工作态度出发，赢得了社会各界人士和志愿者的积极拥护。 　　三、积极扩展志愿者活动范围 　　在继续加强康复者志愿服务的同时积极开展文山社区贫弱老人定期志愿服务，山区儿童教育，外来务工子女教育等方面的志愿者活动，加强与各种志愿者组织的联系和交流，并带队参加了许多的志愿者活动。在志愿者活动中，要使志愿者活动深入持久地开展下去，就要不断增强号召力、感染力和凝聚力。因此，梦志愿者协会建立了一套完善的管理、招募、服务、培训及奖励等多项制度。作为实行者，努力做到志愿者服务规范化、标准化。 　　积极参与了以下这些活动： 　　9月，参加文山梦志愿者协会组织的工作营活动; 　　11月担任文山梦志愿者服务队队长，并带领志愿者参与文山福利院服务; 　　5月赴昆明进行家云南委员会组织的大学生志愿者协调员培训; 　　5月参加丘北九道垭口康复村回访活动，并进行村落调研; 　　7月组织梦志愿者协会成员参与文山各社区志愿者服务; 　　10月赴昆明参加家网络大会及协调员培训，并进行村落调研; 　　11月邀请家云南委员会会长进行志愿者知识培训，并对九道垭口进行村落调研; 　　1月作为负责人，组织成员参加临沧马海德希望小学工作营活动; 　　2月参加文山州第二届传统文化与现代大才培养与企业论坛大会志愿者服务活动; 　　3月担任禁毒志愿者服务队副队长，参加文山州禁毒大会志愿者活动。 　　4月作为志愿者参加了文山学院成立大会的志愿服务; 　　5月组织协会开展工作营图片展及募捐活动，接受了文山电视台的采访; 　　7月担任协调员，组织成员参加红河建水工作营活动; 　　9月作为科普志愿者，参加了全国科技专家和致富能手下乡活动; 　　11月作为消防志愿者，带队参加了文山州综合应急救援支队启动仪式。 　　总之，奉献与锻炼同行，行动与喜悦相伴。我们相信：有爱就有希望，我们能携手共筑和谐友爱，团结和谐的社会新生活，让爱无限传递，让更多需要帮助的人得到帮助，并在各种生活中收获快乐，提升自己的`能力，为社会创造更多的爱心，更多的温暖，更多的笑声。更好的发扬 奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，实现自己真正的人生价值，谱写人生新的篇章。 　　学校志愿服务队事迹材料4 　　作为一名大学生，我一直以高标准要求自己。我注重个人能力培养，积极向上，热忱地投身青年自愿者行动、服务群众、奉献社会，在各方面都取得了一定成绩。 　　在思想方面，我拥护中国共产党的领导，热爱祖国，坚持党的基本路线，认真学习贯彻党的基本方针政策。作为学生党员，我积极学习“三个代表”重要思想，通过学习讨论不断提高自己的理论水平，并在现实生活中去实践它，以饱满的热情去参加各项活动，服务同学，服务社会，在工作中树立党员应有的形象。 　　在工作方面，我认真负责、虚心求教、敢想敢做、勇于创新、大胆细心。我的志愿者服务真正是从进入广西师范大学加入青协开始的。当时有一种向往和一心加入志愿者团队的意念，因为从小就崇尚志愿者那种奉献自我，不求回报的精神，也想真正加入这个行列，做自己力所能及的事来帮助身边需要帮助的人。凭着这股热情和追求，当看到有这么一个团队的时候就毅然报名参加了，同时还加入了院学生会，还在学校勤工助学管理办公室工作，这些为我提供了一个成长的平台，同时也让我有更多机会服务更多同学更多人。为了使自己综合素质的提高，在紧抓学习的同时，我也就从大一开始参加了各种活动，在学生会协助组织开展了许多活动，如院运会、科技文化节等;在青协也参加了一些服务活动，如“3.15”知识宣传、清扫街道等;在学校勤工助学管理办公室为学生提拱了许多勤工助学岗位及帮助许多同学。 　　2011年，经过大一的一年参加各种服务活动磨练，自己逐渐的成长，自己又具备一些组织能力，各方面素质得到了一定提高，于是我给自己一个大胆尝试。 　　我就毅然决定报名参加广西十万大学生党团员“创先争优”社会服务活动，并决定报名担任大学生志愿者团长，最终也如愿以偿被任命为志愿者团长。这是自己一个锻炼的很好机会，同时也是面临巨大的压力和挑战，毕竟这是自己首次担任如此高职务——活动总负责人。但是有了大一一年的实践经验以及自己也具备相应的能力作为强大基础，所以我自信地决定一定能组织开展好本次“创先争优”社会服务活动。经过报名选拔，我召集了我乡25名大学生一起参加本次的“创先争优”社会服务活动。我负责组织开展活动的地点为我的乡镇——百色市百色那坡县百省乡。 　　我们志愿者一起于乡政府集中开会，相互认识及准备活动初步工作，并与当地政府沟通交涉取得了支持与帮助。根据组委会活动指导精神及结合当地实际情况，最终我决定开展了四项服务活动：一是采访面对面活动;二是春节游园娱乐性活动;三是篮球友谊赛;四是法律、计生知识宣传;然后就开始了活动宣传及筹资，通过精心准备及周密安排，各项活动陆续地开展起来，其中采访面对面活动与春节前开展，主要采访乡政府一些先进领导、先进党员及其他单位等;春节游园娱乐性活动于春节初一在乡政府广场举行，活动项目众多，娱乐性强，有男女老少积极参与，大家热情高涨;篮球友谊赛于大年初一至初四四天连续开展，影响极大，每个村都派出一支球队参加，活动影响范围广;法律计生知识宣传更是有教育意义，使广大群众提升了法律及计划生育相关知识，更新旧观念，改善新生活。 　　本次服务活动进一步丰富了乡村体育文化生活，提高广大人民群众生活质量，活动得到了乡政府及广大群众的认可和高度满意，而我们志愿者也有了许多收获，走入基层、心系百姓，与老百姓一起度过了一个美好的春节假期，同时也提高了社会认知能力，自己有了一定的成长。而在表彰大会上我荣获为“优秀大学生志愿者团长”称号，并回校后得到了乡政府寄来的感谢信，并在五四评优中，被评为校级“优秀团员”，优秀志愿者事迹材料经过本次自己亲自组织开展的志愿者社会大型服务活动，我有了许多体会：其实志愿者不是一个简单的称号，而是一个人身处社会所应承担的责任。我会在平凡的岗位上，用志愿者的承诺实现作为一名优秀志愿者的责任和义务，为自己的人生谱写一首优美的乐曲。生命需要关爱，社会需要奉献，青年志愿者就是不为名誉，不为金钱，无私无畏，无怨无悔，工作兢兢业业，勤勤恳恳，唯愿真爱常伴人间。我们参加的这些活动不仅提升了自己，服务了更多人，更是对社会和谐建设有积极的推动作用。 　　学校和社会为我提供了一个舞台，提供了发展自我的空间，当今及今后我一定会在这个空间里，在这个时代发展的趋势中去实现自我的价值，实现人生的意义，展现自我的风貌，用行动证明自己，为新的世纪做出自己的贡献。 　　学校志愿服务队事迹材料5 　　我，是一名大四毕业生，恰逢毕业之际，一场突如其来的新冠肺炎在全国迅速蔓延，数亿人在家居家隔离，工厂停工，学校停课，大家为了家人安全，为了自身安全，都在不遗余力的自我坚持着，作为一名大学生，我深知自己的责任和义务，在保护自己的同时，尽我所能，做我力所能及之事，去帮助他人，因此，在疫情防控期间，为响应乡政府的号召，我毅然决然的加入了后孙大学生志愿者团队，为自己的家乡贡献一份力量。 　　从大年初三，我和另外三名大学生一起组成的大学生志愿者团队，开始在村干部的领导下，带上袖章，带上口罩，在主要十字路口，进行值守，对村内来往车辆进行登记和盘查，同时为村里外来人员进行信息登记，并测量体温，此外，在村领导的安排下，我们开始利用自身所学，走进村庄之间，走入村民之中，为村民们发放抗击疫情宣传单，告诫村民们家里如果有武汉回来的人员一定要尽快上报，并进行自我隔离14天进行观察。考虑到村民大多年龄较大，文化水平不高，我们还主动承担讲解工作，为村民们讲解此次疫情带来的危害，以及病症的一些主要表现，发热(≥37.3℃)，乏力，干咳等，部分村民表示对本次疫情非常关心，纷纷询问可能被感染的途径有哪些，我们也根据村民们的需要，介绍了可能的感染途径以及如何正确预防，并现场演示了如何正确洗手以及如何正确佩戴口罩，最后我们告诫村民在日常生活中应尽量不扎堆，不聚会，少去人员密集场所，如若出现发热、咳嗽、气促等急性呼吸道症状，应及时到当地指定医疗机构就诊。在本次防疫过程中，我们志愿者们也分别结合自身专业所学，利用无人机进行航拍，实时对村庄人员密集场所进行监督，同时对扎堆聚会人员进行驱散。 　　同时，由于互联网的不断发展，我开始认识到疫情中的人们他们更多的需要精神的力量，他们需要精神的支持，他们需要听到一个个好消息，因此，我开始想到要利用网络的力量积极开展网络宣传工作，为此，我在网上加入了河南省青年志愿者协会和抗疫网宣志愿者协会，开始积极转发疫情期间相关防护知识以及优秀感人事迹，同时，抗疫网宣志愿者的小伙伴们也大量制作了一些公益宣传作品，以此来鼓励身边更多的人保持一份积极良好的心态去应对本次疫情，疫情并不可怕，只要我们应对得当，终能克服困难。 　　中国向来就是一个不屈不挠的民族，我相信，只要我们坚定自己的信念，众志成城，齐心协力，一定能够抵御这场灾难!大家一起共同努力、万众一心、众志成城，一定能够打赢这场突发疫情防控攻坚战! ;

为了丰富馆藏，提供学习和休闲的所需读物。海南大学图书馆热情欢迎并诚恳征求该校师生、校友、社会团体和各界人士友情捐赠图书、手稿及其它类型的文献资料。捐赠图书登记后，图书馆将秉承“物尽其用”的原则，依据本图书馆入藏有关标准确定是否收藏。被收藏的捐赠品将归海南大学图书馆所有，图书馆根据捐赠品的实际状况决定收藏、保管和加工处理的方式并编入图书馆读者查询目录。对于不符合收藏标准的捐赠品，图书馆将以合适的方式进行处置。海大图书馆将向所有捐赠者表示诚挚的谢忱（对要求回函者出具谢函或纪念证书，对批量大、重要的文献还可举行相应的捐赠仪式 ）。 凡有意提供捐赠的人士或团体可联系：联系地址：海南省海口市人民大道58号海南大学图书馆可以选择以下方式进行：1.到馆捐赠： 海大图书馆综合服务台2.邮寄捐赠： 海南省海口市人民大道58号海南大学图书馆综合服务台（图书捐赠）邮政编码：570228 （可以从京东商城，亚马逊购买了寄过来，注明您的姓名和捐书字样。）3.本地大批捐赠电话联系后，可由本馆派员提取。如有大批文献捐赠请捐赠者最好先行与本馆工作人员联系或提供赠书清单本图书馆捐赠图书入藏的标准：1.本馆尚未收藏，或虽有收藏但复本不足；2.品相基本完好；3.内容适合大学水平以上的读者阅读；4.内容符合教学、科研范围；5.收藏复本数不超过4册

·2002年考入上海音乐学院音乐剧系，2007年毕业于上海音乐学院音乐剧系，先后师从与汤爱民教授，方琼教授。·在原创音乐剧《我为歌狂》中担任男一号叶峰一角，该剧获得当年最优秀剧目奖。·为别克汽车公司担任平面模特。·2005年，赴马来西亚，新加坡学术交流，同年赴美国芝加哥，纽约学习音乐剧，他在美国芝加哥学习音乐剧期间，还与当地演员出演了音乐剧《窈窕淑女》。·2005年11月，获第五届中国音乐金钟奖声乐优秀奖·2006年，上海市政府慰问外国驻沪专家音乐会·2006年，上海艺术家新年团拜文艺晚会 ·2006年7月19日，在第十二届CCTV电视歌手大奖赛中，李炜鹏和蒋倩如（时为上海音乐学院音乐剧系四年级学生）组成的天韵组合代表第二炮兵政治部文工团获团体金奖、组合类铜奖，代表作：《The prayer》《千年之缘》·2006年9月1日，参加2006青岛国际帆船赛颁奖暨闭幕式晚会·2006年10月23日，深圳少年宫剧场，“方琼师生音乐会”·2006年12月13日，西安音院音乐厅，“方琼师生音乐会”·2007年1月26日，“2007安济新年音乐会”上海东方艺术中心演奏厅·2007年6月17日，第二届上海“音协杯”声乐比赛暨“金钟奖”和“长三角”声乐比赛选拔赛决赛，获通俗组二等奖·2007年6月27日，武汉音乐学院，“方琼师生音乐会”·2007年7月18日， 07年世界夏季特奥主题歌参评：《世界有你有我》（蒋倩如、李炜鹏）·2007年11月26日，在原创音乐剧《星》中担任男一号阳光，该剧获文化部第十二届“文华奖”（中国舞台表演艺术最高政府奖），并荣获个人单项“文华奖”表演奖。·2008年4月，参加第十三届CCTV青年歌手大奖赛，获得流行唱法第13名·2008年6月5日，参加《青年歌手精英放歌奥运》演唱会，演唱《还我翅膀》·2008年6月7日，参加“奉献青春 重建家园--新生代歌唱精英大型赈灾演唱会”，与王志昕、高保利演唱歌曲《我们在一起》·2008年7月，被奥组委选拔为演唱奥运会主题歌《我和你》候选歌手·2008年8月1日，参加建军81周年大型演唱会，演唱《怀念战友》·2008年9月，加入中国武警文工团·2008年11月，参加电视连续剧《大宋才子黄庭坚》开机仪式暨“魅力修水”文艺演出，演唱《红旗飘飘》·2008年12月，主演的音乐剧《星》在国家在剧院上演·2009年1月，参加中国文学艺术界联合会主办的“百花迎春——中国文学艺术界2009春节大联欢”·2009年1月，参加文化部春节晚会，与陈笠笠合作微型歌舞剧《今夜的星空》·2009年1月，参加解放军电视宣传中心《军营大拜年》（武警专场），演唱《红旗飘飘》·2009年2月，参加《军营大拜年颁奖晚会》，获优秀新人奖。·2009年5月12日至19日，主演的大型音乐剧《一路寻找》在北京国安剧院上演·2009年5月，演唱2011世界大运会第一届征歌活动优秀歌曲《World in our hands》·2010年6月，进入第十四届CCTV电视歌手大奖赛流行唱法决赛，团体总决赛二等奖·2010年6月，和谭晶主演的民族题材原唱音乐剧《茉莉花》在北京上演·2010年8月6日，参加奥运两周年幕后任务“还巢”纪念活动，首次公开演唱《我和你》·2011年6月5日，在北京民族宫大剧院参加“今宵如此美丽——方琼师生音乐会”·2012年11月24日，在新疆乌鲁木齐市和平都会参加“新疆生产建设兵团与青少年捐书仪式”，演唱《追寻》、《怀念战友》

为构建和谐校园，培养自主志愿服务意识，学校应开展志愿者活动来提高学生的志愿心态。以下是我整理的学生志愿服务活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 学生志愿服务活动方案1 一、前期准备 1、活动主题 “捐一缕书香，献一片真情”。 2、活动目的 (1)闲置图书得到了利用，避免闲置资源浪费。 (2)有效缓解灾区缺乏图书的状况。 3、捐书种类 (1)辅导类、工具书，如各类字典、辞典等 (2)科普类，如《 十万个为什么 》、《 百科 全书》等。 (3) 历史 故事 类，他们可以从中了解历史人物和事件。 (4)旅游、游记类、地理类，丰富他们对外界的认识。 (5)杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。 (6)报刊类。各类报刊均可。 4、关于赠书志愿者的一些寄语 赠书志愿者均可在扉页或另贴小页写上赠言、感想以及交友信息。同样可以写一些 祝福语 或鼓励灾区同学的话。 5、宣传准备 (1)海报宣传 南校区出x张海报，一张为捐书 倡议书 ，一张为宣传海报。 (2)倡议书宣传 倡议书印制__x份，活动现场宣传。 (3)条幅宣传 共制作x条幅，一张供南校区捐书活动现场捐赠者签名用，另外一张宣传用。 (4)宣传时间为20__年x月x日----20__年x月x日。 6、器材准备 此次活动需要桌子一张，供活动现场记录和条幅签名用。还有一些必须的物品准备，比如，易贴纸一本，笔四支。 7、活动预算 (1)宣传费用(含横幅x条、海报x张、倡议书__x份等)：共计__元 (2)其他活动材料费用(如登记簿、标签、胶水、记号笔等)：共计__元 活动费用总计：__元 二、正式活动 1、时间 时间定于20__年x月x日---x日上午9点30分至下午5点30分 2、地点 南校区去食堂的路旁 3、活动责任分配 (1)活动的条幅签名由活动组织部负责，并整理所捐书籍，即时分类保管。 (2)物品准备由宣传部负责。 (3)现场记录由策划联络部负责。 4、具体过程 (1)活动两天都要派四人在活动现场值班。 (2)活动开始，统一分配各成员在活动现场宣传并征求捐赠。即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式。 (3)来捐书的同学，让他们在横幅上签名留念，横幅将在活动结束之后展出。 (4)活动过程中，即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。并对每位捐赠图书的人表示感谢。 (5)即时与捐赠者交流沟通，并且回馈具体信息，明确他们图书的去向，若有不明白的问题，详细解说。 (6)若有突发事件，由商学院青志协统一商定解决，如果仍不能解决，上报学校。 三、后期工作 1、书籍整理：将所得图书，即时整理分类，并贴上分类标签，便于阅读。 2、打扫活动现场。 3、收好活动器材、工具。 4、把收集到的书籍送到__x社区，再统一送往灾区。 学生志愿服务活动方案2 一、活动背景 为了营造书香学校的氛围，丰富我校广大师生的学校 文化 知识，有效地分配、利用图书资源，拓宽学校图书馆藏书 渠道 ，学校决定开展“传递书香，润泽心灵，我为学校捐图书”为主题的图书捐赠活动，用爱心传递真情，送书籍成就梦想! 二、活动宗旨 活动本着全校师生“节俭资源，实现共享;捐赠爱心，留存书香”为宗旨，以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识，建设和谐学校，为母校营造一缕书香。 三、活动主题 “书香传递，润泽心灵，我为学校捐图书” 四、活动时间 20__年x月__日上午10：00。 五、活动地点 学校大操场 六、活动对象 学校全体师生 七、捐书种类 名著、小说、 散文 集等，欢迎成套捐献;除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍，即工具书类，各字典、词典等;科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等;故事类，如历史故事、名人故事、 成语 故事等;旅游类，如游记类、地理类等。如果是系列丛书，欢迎“打包”捐赠。 八、捐书数量 自愿原则，数量不限。 九、活动流程及要求 (一)活动启动阶段 1、x月__日，召开班主任会议，学习并启动活动方案，发放“爱心捐书卡”。 2、学校制作活动横幅：两条横幅，一条作为捐书参与者签名用，另一条用来宣传。张贴活动倡议书，营造捐书氛围。 3、各班班主任统一在班上做动员，宣读倡议书，分发“爱心捐书卡”，通知学生按要求捐出自我的书籍，并填写并粘贴“爱心捐书卡”。 4、赠书志愿者均在学校分发的“爱心捐书卡”上填写自我的班级、姓名、赠书日期以及赠书心愿等信息，也能够写一些关于读书的格言。 5、以班为单位，将本班捐赠的图书收集打捆，贴上班级标签与册数。 (二)活动举办阶段 1.20__年x月__日上午10：00，各班按路队于学校大操场集中，举行图书捐赠仪式。 2.捐赠仪式上，各班教师指派部分学生代表协助教师的工作，参与捐书活动。 3.活动开始后，现场工作人员及时做好捐赠记录。 4.工作人员邀请捐书的同学在横幅上签名留念。 (三)活动结束阶段 1、活动结束后，学校将有各班捐书签名的横幅在学校内展出。 2、学校根据捐书记录，出榜公布各班捐赠的图书册数(含学校网站)。 学生志愿服务活动方案3 一、活动目的 为了丰富我校图书馆馆藏，改善办学条件，学校倡议开展捐书活动。期望广大师生尽己所能，进取向我校图书馆捐赠图书资料，以充实学校的教学信息资源，丰富图书馆馆藏，为建设文献资源保障系统添砖加瓦，为学校发展作贡献! 二、活动意义 书籍是人类提高的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。好的书籍，往往能够影响一个人的一生。我们自我手中的图书有限，但我们深信集腋成裘的力量。朋友们，让我们一齐努力!让爱传递!让梦想飞扬! 三、活动主题 捐出几本书、献出一片情、共享读书欢乐。 四、活动对象 __电大(建筑学校)全体师生以及关心、支持我校发展的各界社会人士。 五、活动资料及要求 (一)捐书范围 除我校电大、中专学生自用教材外， 其它 中、外文纸质正版图书(无破损)兼收，类别不限、版本不限、新旧书不限。 (二)捐书办法 1、学生以班为单位，由班主任教师组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，并将收集到的图书直接送至学校图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。 2、教职员工以所在部门或系为单位，由科长或系主任组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，并将收集到的图书直接送至学校图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。 3、离退休老同志以个人为单位，所捐图书可直接送至学校图书馆，捐赠数量较多，不便携带的，可与图书馆联系，由图书馆上门收取。 (三)捐书要求 提议原则上每人x本起捐，鼓励多捐，所捐书籍要整洁干净，不缺页无破损。 (四)捐书活动时间 即日起至20__年x月__日止 (五)鸣谢和鼓励 措施 1、对所有捐书x册以上(含x册)的捐赠者在学校网页上张榜公布;对捐书__本以上的学生发放荣誉借阅证。 2、学生捐书__册、教师捐书__x册以上者，图书馆将开具目录清单，一份由捐书者保存，另一份由图书馆作为校史资料保存;报请学校进行通报表彰并颁发荣誉证书。 3、对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显著的部门，评选出特等奖、优秀奖、组织奖各一名，张榜公布，报请学校进行通报表彰并颁发荣誉证书。 4、对向我校捐赠图书的所有社会人士均张榜公布;个人捐书达x千册以上者，举行专门赠书仪式。 学生志愿服务活动方案4 为促进 教育 均衡化发展，推进学校和谐校园建设，进一步提高学校办学质量，坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥党员、团员和青年教师的作用，帮助在本校就读的 英语学习 方面存在困难的解决英语学习中的困难，跟上教学要求。 一、活动目标 通过一年的补缺补差，帮助服务对象树立学好英语的信心，提高英语学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的 学习 方法 ，英语基础较扎实、英语运用能力得到提高、英语成绩明显上升。 二、报名形式 教师自愿向党支部报名，学生自愿向班主任报名，由班主任汇总交党支部。(报名时间截止为：x月x日) 三、活动方式 根据报名教师的英语熟练程度和学生的英语基础，学校统一安排每一位志愿者带教3―4名学生，在学校对学生进行补缺补差。 四、活动时间 教师志愿者服务队活动期限为20__年__月——20__年x月;利用中午休息、双休日或其他课余时间。 五、活动管理 学校建立教师志愿者服务队，成立领导小组，由学校党支部统一管理。领导小组对学生的原有英语基础进行统计，第一学期期末考试后进行分析对比，第二学期考试后进行服务质量评定，评选出优秀志愿者。 教师志愿者服务队领导小组： 组长：__x 副组长：__ 组员：__x 由__负责日常事务 六、具体要求 1、对服务对象的英语学习基础和所处年级的英语教学要求有一个明确的了解。 2、制定一份详细的帮教计划，按计划有步骤实施帮教。 3、经常向任课教师了解服务对象的课堂学习情况和英语测验考试情况，有目的地检查学生的课堂和回家作业。 4、从英语信心、兴趣、习惯、方法、知识和能力等方面综合帮助学生，讲练结合。 5、帮教过程要做到耐心、细致、到位，方法科学、态度和蔼。经常与服务对象进行心灵沟通和情感交流。 6、经常与服务对象的家长进行联系沟通，进行适当的 家庭教育 指导。 7、做好帮教记录和情况分析。 8、服务结束，对整个活动进行 总结 。 学生志愿服务活动方案5 开展青年志愿者服务活动，发挥共青团员的先进性，树立志愿者服务理念，弘扬志愿者精神，创造良好的校园环境和培育丰富的校园文化内涵，凸显我校特色，我校青年志愿者服务队始终坚持“统一领导、条块结合、全面发动、广泛参与、着眼长纪、循序渐进”的工作原则，加强我校志愿者队伍的建立与管理，提高志愿者相关知识和技能，发挥志愿者的积极作用。扩大青年志愿者服务的影响力，展现我校共青团青年良好的精神风貌。 一、志愿者服务界定 志愿者具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特性。每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力，同样，每个人都有促进社会繁荣进步的义务和责任。参与志愿者服务工作是表达这种权利和义务的有效形式。在服务他人、服务社会的同时，自身也得到了提高、完善和发展，精神和心灵也得到了满足。 参与志愿者服务活动即是“助人”也是“自助”，既是“乐人”，同时也是“乐己”。参与志愿服务，在帮住他人、服务社会的同时也传递了爱心、传播了文明。通过志愿者服务，可以有效的拉近人与人之间的心灵距离，减少疏远感。并对缓解矛盾、促进稳定具有一定的积极作用。 二、服务管理办法 (一)服务参与人员 __x学院学生 (二)行为规范 (1)言行文明，态度热情，在服务时要以友善、热情、细致、态度提供志愿服务，创造一流的服务品质，展现志愿者的良好形象。 (2)遵守几率，忠于职守。志愿者需服从学院青年志愿者协会的安排，志愿者无论是临时服务还是定期服务，都要信守，服务守时，如因事拖延或不能参加活动，必须提前通知活动主要负责人或服务对象。要与其他志愿者充分合作，互相鼓励，共同进步。 (3)平等相待，在平时工作中，拒绝诱惑，婉言谢绝各种馈赠，尊重服务对象的个人习惯和民族风俗以及个人信仰，不以任何理由收受钱物。 (4)按时到岗，自觉履行职责，主动、积极、热情地服务他人。要求志愿者具有较高的志愿服务觉悟和服务意识。 (5)杜绝在服务过程中聊天、吸烟、看杂志、偷懒、打闹等现象，广大志愿者应该以饱满的热情履行神圣的职责，为人民做实事、好事。 (三)对参与服务的学生的要求 (1)参与志愿服务活动的学生必须重视志愿活动，积极支持志愿服务。 (2)在志愿服务期间，志愿者必须佩戴中国青年志愿者协会徽标，统一着装，仪表端正，举止稳重，文明礼貌。 (3)参与志愿者服务时，要确保安全并圆满完成任务。 (4)志愿者在服务时必须能够很好的控制自己的情绪，面对各个方面的压力和意见时，要学会合理减压，排除不良情绪。 三、服务内容 志愿服务分为校级志愿服务和各二级院(系)志愿服务。 (一)社区服务： 主要以大庆市让胡路区委、区政府为中心开展志愿者服务工作，立足于本区人民开展活动，为广大群众的精神文明建设和生活劳动建设服务。 (二)绿色服务： 当前社会最为关注的问题无疑是环境问题，随着社会的发展和人类的进步，在满足了经济需求后，人类开始寻找自身和周围环境的良性发展。因此开展环保活动刻不容缓。 (三)健康服务： 宣传 健康知识 ，提高全民对健康的重视。 (四)文艺宣传： 开展文艺活动，主要有节目主持、声乐、器乐、戏剧、相声、小品及本地的风土人情，风俗习惯， 传统文化 等的发扬与宣传。 (五)赛会服务： 负责为学校举办的各种大赛活动服务 (六)公益服务： 主要针对于各类社会福利机构，如福利院、敬老院、慈善机构、红十字会、纪念馆、医院、图书馆、博物馆等。 (七)一对一服务： 志愿者可与区内及市范围内结成一对一定点服务，以接力的形式将工作延续下去。可根据需要的不同、志愿者能力的特点，针对不同形式的需要，组织不同的小分队开展志愿服务。对象如孤寡老人、残疾人、生活困难的人、离退休人员、下岗员工、特困未成年人、教育业的弱势群体等。志愿者可以根据服务对象的不同制定不同的 实施方案 ，并安排一批长期稳定的志愿者服务队来为他们提供帮助。例如：扶贫帮困，文化教育，法律援助，文体娱乐，生活家政，医疗卫生，环境保护等。 四、服务步骤 (一)校级志愿服务实施步骤 1、活动策划 由校青年志愿者协会策划部策划活动方案，并上交完整的 策划方案 与活动申请。 2、招募志愿者 首先由校青年志愿者协会贴出招募志愿者海报，确定志愿者名单。 3、下发通知 由秘书处通知各系院参与志愿者活动的人员名单，并对活动的内容、时间、地点等对各系院下发书面通知。 4、实施服务 由校青年志愿者协会对志愿者进行统一培训后带领志愿者进行志愿服务。 5、 活动总结 校级志愿服务结束后由校青年志愿者协会秘书处上交工作简报。 6、活动考查 校级志愿服务由校青年志愿者协会纪检部统一监督考查。 (二)检查分为以下几个方面 1、在活动中的纪律 2、在活动中是否着统一的服装、佩戴会徽 3、在活动中志愿者是否积极参与 4、活动中是否有不文明行为 5、活动中是否有缺席、迟到、早退、不遵守纪律、偷工减料、拈轻怕重等情况 学生志愿服务活动方案五篇相关 文章 ： ★ 志愿服务活动方案五篇 ★ 学校志愿者活动方案五篇范文 ★ 志愿者主题活动方案五篇 ★ 志愿者服务日主题活动方案5篇 ★ 学生社会实践活动方案五篇 ★ 学校志愿者活动方案五篇 ★ 学生社会实践活动方案5篇 ★ 校园社会实践活动方案5篇 ★ 学校学生活动方案五篇范文 ★ 志愿者植树节活动方案五篇

　　时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，这时候，最关键的策划书怎么能落下！是不是无从下笔、没有头绪？以下是我帮大家整理的校园献爱心活动策划书范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　校园献爱心活动策划书1 　　一、活动背景 　　为节约资源、物尽所用、建设互助和谐的校园，以向母校献爱心、营造校园文化为主轴，我校教务处倡议在全校师生员工中开展“共享书香爱心传递”的捐书活动。 　　二、活动目的 　　书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。好的书籍，往往能够影响一个人的一生。让我们手中尘封的旧书循环利用并在他人手中发挥更大的价值！让爱传递！让梦想飞扬！ 　　三、活动主题 　　爱心传递，好书共享 　　四、活动对象 　　升同湖全体师生以及关心、支持我校发展的各界社会人士。 　　五、活动内容及要求 　　1、捐书范围 　　学生自用教材外，其他中、外文纸质正版图书（无破损）兼收，类别不限、版本不限、新旧书不限。 　　2、捐书办法 　　①学生以班为单位，由班主任老师组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，（捐书登记表）请各班复制保存。并将收集到的图书直接送至图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。 　　②教职员工以所在部门为单位，填好捐赠登记表，并将收集的图书直接送至图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。 　　3、捐书要求 　　建议每人5本起捐，鼓励多捐，所捐书籍要整洁干净，不缺页无破损。 　　4、捐书活动时间 　　即日起至5月10日（鼓励长期奉献爱心者） 　　5、捐赠奖励措施 　　①对所有捐书5册以上（含5册）的捐赠者在学校网页上张榜公布；对捐赠20本以上的学生发放爱心证书。 　　②学生捐书50册、教师捐书100册以上者，图书馆将开具目录清单，一份由捐书者保存，另一份由图书馆作为校史资料保存，报学校进行通报表彰并颁发爱心证书。 　　③对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显着的部门，评选出特等奖、优秀奖、组织奖各一名，张榜公布，报学校通报表彰并颁发荣誉证书。 　　六、捐书办事机构 　　捐书地点：学校图书馆 　　服务热线： 　　校园献爱心活动策划书2 　　一、活动主题 　　聆听爱的声音 　　二、活动背景 　　当今校园，随着社会经济发展人们生活水平的提高，大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的消费力量，由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里有许多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。许多东西无法处置，最后只能当废品买掉，白白浪费。 　　三、活动目的 　　1、“爱心义卖”校园活动举办，可以为大家建立一个平台，同时提高物品使用率减少浪费，把废置的物品通过义卖的形式变换成现金，献上我们的微薄之力，集聚更多人的爱心，直接帮助需要帮助的人。 　　2、增强大学生的责任感，在活动中体会奉献快乐的精神。 　　3、促进团委各成员的感情，增强团委的凝聚力 　　四、主办单位 　　信息工程学院团委 　　五、活动时间以及地点 　　20xx年11月6日上午8时至下午5时校区食堂门口 　　六、活动对象 　　在校所有大学生、老师 　　七、活动过程 　　1.前期准备工作及各部门工作： 　　组织部：负责邀请相关组织嘉宾参加、制作值班表（含四个上课大节及两个就餐时间）、销售记录表格、协会成员临时工作牌（建议用卡纸）；宣传部：负责出海报和展板 　　实践部：负责布置现场，搬运桌子，书，椅子等，对所收集的物品，进行分类、登记、估价。 　　调研部：问卷调查同学们对此件事的态度。到同学们的宿舍进行物品征集。 　　新媒体部：在网站、论坛、微博、qq群上宣传。 　　科技部：协助各部门准备工作进行。 　　2.义卖期间工作安排 　　组织部：做好值班安排、考勤记录、礼仪接待和咨询工作。 　　宣传部：负责活动的照片拍摄。 　　实践部：活动场布置的主要负责人，准时摆放好各种所需的物品。 　　调研部：活动期间要做好所有物品的买卖、剩余、物资等所有记录。 　　科技部：协助其他部门的工作。 　　新媒体部：记录精彩瞬间，写好报道素材。 　　（值班表：具体安排参见附件1） 　　3.注意事项： 　　a、人员安排完后，如有事冲突，需要调动班次的，请与行政部联系协调。行政部部长协调好人员，确保每班人员按时到达。 　　b、值班负责人全权负责值班期间所有事宜，负责处理值班期间所有问题。 　　c、值班人员负责好记帐、收钱，帐目一定要清楚。 　　d、值班人员要佩带协会工作牌。 　　e、值班人员要准时到达值班地点，值班期间不得随意离开义卖地点，义卖时要热情、耐心，争取多卖货品。 　　f、各时段义卖结束后，该时段值班人员要负责场地的整理；11月6日下午义卖结束后，有空的成员都帮忙收拾场地。 　　八、活动意义 　　1.体现了大学生对社会的责任感与奉献精神。 　　2.增强了团委的各部门凝聚力 　　校园献爱心活动策划书3 　　一、活动背景与目的 　　当今校园，随着社会经济发展人们生活水平的提高，大学生的已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。 　　“让爱传递”校园义演义卖活动的举办，可以为大家建立一个互通有无的平台，同时提高物品使用率减少浪费，把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人或捐助给红十字会。 　　二、活动主题 　　“让爱传递·牵手凝聚力量，爱心点亮希望”。 　　三、活动前期筹备 　　1、宣传准备：包括展板、海报、宿舍宣传等形式。 　　2、物品征集：青协成员利用课余时间，到寝室收集捐助的物品并做好登记（包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况）。所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排。 　　3、物品存储：选取固定地点存放捐助物品，注意物品安全。 　　4、选择活动地点，安排工作人员。 　　四、活动人员物资安排 　　1、安排青协管理人员申请活动场地以及横幅悬挂点。 　　2、安排人员负责借活动所需桌椅等相关用品。 　　3、安排人员负责海报、横幅的制作并在各宿舍宣传栏贴宣传海报和悬挂横幅 　　4、召开青协全体人员会议，安排以上工作内容 　　五、活动相关信息 　　时间：04月07日08时——18时地点：待定 　　主办者：装备制造学院青年志愿者协会活动对象：全校师生 　　六、活动规则 　　捐赠者可以是个人也可以是团体,如宿舍、班级名义。 　　2.本活动本着公平自愿的原则。 　　3.本次活动从征集物品开始，所有物品及最后的财务状况将以海报的形式向大家公开，接受大家的监督，做到过程透明化。 　　七、所需物品 　　1、桌子、椅子等相关用品 　　2、宣传横幅（2条）宣传海报（10张） 　　3、场地申请及音响话筒等设备 　　八、活动预算 　　1．需要横幅2条=80元 　　2．宣传海报10张=5元 　　3其他（大袋子、装扮物品等）=50元合计：135元 　　九、注意事项 　　1、每位工作人员的言行都代表着我们青协的形象，因此在整个活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。 　　2、活动期间要求负责人需合理安排人员，认真执行布置的任务,做到现场秩序有条不紊。 　　3、相关工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好前期准备及善后工作。 　　4、活动资料整理后交由青协负责人处理。 　　5、如果当天停电，则活动时间推迟（以海报通知时间为准） 　　6、工作人员须佩戴工作证。 　　校园献爱心活动策划书4 　　一．活动主题： 　　献出一份“爱心”托起一份“希望” 　　二．活动目的： 　　1．通过此次“蓝天下的挚爱”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。 　　2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养队员的团队合作精神。 　　3．通过此次活动，培养学生良好生活习惯，提倡合理消费、适度消费，积极参与建设节约型和谐校园。 　　4．筹集学校“爱心基金”，帮助那些需要更多爱来温暖和关怀、鼓舞和激励人。 　　三．活动时间： 　　20xx年6月1日（周五）上午 　　8：00～8：30分年级至总服务台兑换代币券 　　8：30～11：00爱心义卖活动 　　11：00～10：30退换代币券 　　四．活动地点： 　　学校操场 　　五．活动对象： 　　全校师生 　　六．参加义卖年级： 　　一～八年级 　　七．活动准备： 　　1．5月19日（周一）大队部发出活动倡议。 　　2．周二～下周四各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。 　　3．每位队员要准备好一定数目的零用钱（最多不超过20元），积极参加本次活动。 　　4．各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。 　　5．宣传海报、照相、摄影、志愿者（维护现场纪律）、桌子和椅子、音乐。 　　6．总务处负责在操场上摆放8张课桌，作为总服务台兑换代币券场地。 　　八、活动要求： 　　1．设计展台 　　要求： 　　a、每班设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。 　　b、每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。 　　c、每班的展台安排4－－6位服务员。（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等） 　　d、每班的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的代币券全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。 　　2．义卖物品 　　要求： 　　a、可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品等。 　　b、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。 　　c、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。 　　d、每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需家长同意。 　　e、每件物品都贴上标价，且每件价格不超过10元。 　　九．活动过程： 　　1．周五上午8：30之前，班主任、中队干部负责安排各班布置好义卖展台，全校统一时间开始活动，当广播响起《四海一家》这首歌时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。 　　2．师生用“代币券”至各义卖展台进行消费，如代币券用完可至总服务台兑换。 　　3．允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。 　　4．活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。 　　5．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督。 　　校园献爱心活动策划书5 　　一、指导思想。 　　爱心教育是文新校园永恒的主旋律，为扎实推进爱心教育，增强爱心教育的实效性，扩大爱心教育的.覆盖面，丰富爱心活动形式，特制定此方案，旨在通过爱心教育主题活动月的系列活动来营造“放飞爱心情满校园”的浓浓氛围，为进一步推进学校爱心教育工程建设的实施开展营造氛围和奠定基础。 　　二、活动背景。 　　自20xx年xx月启动“爱心教育工程建设”以来，学校始终把爱心教育贯穿在校园工作的始终，并把每年的xx月份定为爱心教育活动月，通过开展一系列活动来营造爱心教育氛围，发现典型，树立榜样，全面推进学校各项工作，20xx年开展的.“写爱、讲爱、品爱与爱同行”。 　　20xx年开展的“与爱同行爱满校园”活动月系列活动以“教师爱学生，学生爱老师，学生爱父母”为主要内容，通过一系列的活动，取得了很好的效果，20xx年的活动月系列活动将在前两年的基础上拓展到“教师爱学校”、“父母爱孩子”、“师生爱同伴”、并通过“六个一”活动即“一次隆重的启动仪式”、“一个最美爱的镜头”、“一次善举”、“一封爱的家书”、“一个爱心故事”、“一次爱心报告会”来丰富爱心教育内涵。 　　三、活动开展的意义。 　　秉承“起步文新、读书做人”的育人核心理念，爱心是每个文新人都应该具备的基本道德准则，是做人最起码的修养，有爱有爱心，同事之间、同学之间、师生之间才会变得更加真诚、和谐，校园会变得更加有人文气息和生命力，让师生在系列的爱心教育活动中体验爱、感悟爱、提炼爱、创造爱，让文新校园变成爱的海洋，让文新师生在爱心教育系列主题活动中幸福工作、快乐学习和生活，提高师生的幸福指数。 　　四、组织机构。 　　为保证本次活动的顺利开展，特成立“放飞爱心情动校园”爱心主题月活动领导小组，全面负责整个活动的策划与部署工作，具体组成人员如下： 　　1、顾问：xx。 　　2、组长：xx。 　　3、副组长：xx。 　　4、组员：各支部委员和全体校务会成员及教研组长、党员小组长、工会小组长等。 　　五、实施方案。 　　1、宣传动员（20xx年xx月xx日——xx月xx日）。 　　利用黑板报、国旗下讲话、班会、校园标语、教师工作讲评会，教师QQ群；广播台播放爱心系列歌曲等形式进行爱心教育活动月系列活动，进行宣传动员。 　　2、全面实施阶段（20xx年xx月xx日——xx月xx日）。 　　（1）一次隆重的启动仪式。 　　利用一次升旗仪式时间，举行爱心教育主题活动月启动仪式。（启动仪式程序：主持人开场）；教师代表宣读承诺书（爱学校、爱同伴、爱学生）；学生代表宣读承诺书（爱学校、爱同伴、爱父母、爱老师）工会主席代表行政人员；各年级组长代表年级组教师向校长递交“承诺书”；爱心教育工程建设项目组组长进行动员讲话（仪式开始前一周做好相关准备），仪式后收集好相关资料包括活动相片上交项目组。 　　（2）一个最美的爱的镜头。 　　学生以班为单位，教师以办公室为单位，用镜头拍下校内校外有关“爱”的美丽镜头并配上简单的文字说明，每个班最少提供一张，每个办公室至少提供一张（于xx月xx日前传给学部教育主管，教育主管于xx月xx日前审核后打包传至zz，项目组将评选最美“爱”的镜头并于爱心报告会上颁奖）。 　　（3）一次善举。 　　以班为单位，举行“一次善举”的竞赛活动，（形式内容不限，做一次好事，进行一次有爱的活动均可）活动结束后用图片加简单文字说明于xx月xx日前传给团委书记和大队辅导员，团委书记和大队辅导员审核后把资料打包于xx月xx日前发自xxxxxxx@qq.com，项目组将分中学学堂、丰羽学堂、润苗学堂评奖，并于爱心报告会上颁奖，同时倡议每个人都进行一次善举。 　　（4）一封爱的家书. 　　语文组利用一次作文课，指导布置学生向父母写一封感恩的家书，每班推荐两封最感人爱的家书送教学处语文组评奖（每个年级评出一封最感人的“爱的家书”），（一年级用图画卡片替代），家校部、教育主管、年级组长和班主任组织统一由邮局寄出，并倡议父母给孩子回复一封信（收集几张较好学生写信镜头和信寄出前放在一起的相片）。 　　（5）一个爱心故事。 　　全体教职员工写一个真实的自己爱学生或爱家长，爱同伴的故事（于xx月xx日前发自xx），家校部号召全体家长写一个爱学校或老师爱孩子的故事（教育处和年级组组织评选，每个班最少有一篇），每个年级组各评选一个最佳爱的故事，教育主管汇总后发至xx，项目组将组织评选并在爱心报告会上颁奖。 　　（6）一次爱心报告会。 　　通过邀请省师德楷模教师出席活动并通过PPT图片展示和讲述，展现爱教育爱学校之情；通过综合表演剧《美丽幸福母子情》展现母爱；通过教师代表、学生代表、家长代表演讲爱心故事；通过对最感人的爱的家书、最感人爱心故事、最美爱的镜头的评选颁奖，营造情动校园的氛围（活动将邀请各级领导出席）。 　　xx月xx日前从最感人爱的家书和最感人爱心故事中选取典型的材料通过指导以各种形式在爱心报告会上展示。在xx月xx——xx日期间进行展示。 　　（7）根据文新学校“爱心教职工”、“爱心标兵”评选细则评选出20xx年度“爱心教职工”、“爱心标兵”。 　　（8）把系列活动方案、活动照片、成果制成宣传展板进行宣传；对获得“爱心标兵”的教职工进行爱心、先进事迹宣传；对典型感人爱心故事和人物组成爱心教育报告会宣讲团，利用家长学校授课时间向家长和社会宣传。 　　（9）小记者对爱心教育主题活动月系列活动有系列跟踪报导（xx月）。

上世纪八十年代初，随着房地产市场发展的需求，深圳市政府对房地产业提出了“谁开发，谁管理”和“建好一片，管好一片”的要求。为了适应这一需要，当时深圳唯一的房产地产企业——深圳经济特区房地产公司（今天的深房集团），于是开始筹划从香港引入物业管理这一崭新的管理模式，并派人前往香港学习取经。在同年9月，正式接管东湖丽苑，与此同时，东湖丽苑物业管理处也应运而生，成为“中国物业管理第一村”。从此揭开了物业管理在中国蓬勃发展的序幕。 　　优质服务，赢得业主满意度 　　作为我国内地成立最早的首家物业管理企业，就意味着凡事都得靠自己一步一步地摸索并不断地进取，才能获得长足发展。深圳市物业管理公司经过多年的艰苦探索，逐渐形成了一套物业管理模式。管理小区也由最初管理住宅区发展到服务于写字楼、宾馆、别墅、商住两用楼等物业，并在服务上形成了多元化、专业化、产业化的发展道路，逐渐形成了系统规范的“综合一体化”物业管理模式。在管理服务上，从房屋本体维护、清洁卫生、环境绿化、公共设施设备维护、安全管理、秩序维护、社区文化建设等生活的每一个细节全面服务。为顺应市场发展的需要，更好地服务业主，深圳市物业管理公司还专门成立了电梯公司，机电设备维修部，电子开发中心和清洁公司等4个专业性配套服务机构以及幼儿园、健身场所等生活配套设施，为业主营造安全、整洁、舒适、和谐的居住环境。 　　这些举措，正逐步验证了总经理陈家发对于“作为物业管理公司，我们尽力为业主提供全面、优质、专业的服务，希望业主在小区内放心、省心、安心”的承诺。为此，深圳市物业还提出打造以客户满意度为标准的“服务”模式，更多是将物业管理过程中的每一个细节具体落实到相关的目标考核标准上，而这种考核就看业主的打分，业主的投诉和业主的笑容。据市物业客服中心投诉分析报告显示,2008年第二季度客服中心受理投诉23宗,与去年同期相比,投诉率下降47.72%。 　　在深圳市物业公司管理的不少小区，到处是其乐融融的景象，东湖丽苑的一些业主在接受记者采访时非常高兴地说，虽然在东湖丽苑住了20多年，在外面也重新购置了物业，但还是喜欢住在东湖丽苑。这或许是一句平常且不经意的话，却透视出深圳市物业在业主满意度服务上的成功。 　　人才建设，提高竞争力 　　物业管理是劳动密集型的行业，为业主提供优质服务的背后，必须有着高素质人才的依托。物业管理行业二十多年来，虽然行业日益成熟，法制建设不断完善。但是物业管理行业仍然存在着一些矛盾，其中从业人员流失率居高不下、从业人员素质不高等人力资源问题尤为突出。 　　近年来，深圳市物业重视员工队伍建设，制订了《劳动人事管理暂行规定》、《绩效考核管理办法》和《培训管理办法》，加大了员工培训力度，积极开展“共产党员模范岗”和“青年文明号”创建活动，并建立后备人才储备库，以人员采用组织推荐、员工推荐和自荐等方式进行，提高企业市场竞争力，为企业可持续发展提供可靠的后备人才保障。 　　并在公司内部组织文化活动，丰富员工的生活，每个月的第一个周五为当月生日的员工举办生日晚会，有效的拉近与员工的距离。在春节前还特别慰问公司困难员工，让员工感受到企业的关怀，增强公司的凝聚力和员工的向心力，有效的降低了从业人员的流失率。 　　行业：举办研讨会，促进行业发展 　　作为物业管理的开拓者，深圳市物业借鉴香港的经验，将商业化物业管理模式引进国内，对于早期的物业管理行业在当时国内来讲，是一面旗帜一个标杆。 　　深圳市物业管理有限公司不仅注重企业自身的发展，同时站在行业的角度，关注行业的发展。在国内早期组织召开的关于管理企业的会议，市物业管理公司作为发言人，经验的介绍人，对物业管理进行推广和介绍，并在91年就率先出版了第一本物业管理专著——《深圳经济特区涉外商品房产的管理》，将自己的管理经验与同行分享，促进行业的发展。 　　深圳市物业管理有限公司有一项传统特色——召开物业管理研讨会。特别是近些年，公司领导更加重视研讨会的开展，连续三年在每年3月10举办物业管理研讨会，并邀请省市行业领导、专家前来指导，研讨会针对物业公司的客观发展状况，及物业管理行业面临的困难进行关注、研论解决途径的办法，每次研讨会都“有主题、有举措、有结果、有抓落实”。 　　根据当前物业管理行业所面临的新形势、新环境，在今年召开的第六届物业管理研讨会上，提出以“解放思想，转变观念，规范服务，再创辉煌”为主题，对如何解决企业面临的问题展开讨论的同时，讨论在新的市场环境下，物业管理行业如何适应市场的发展趋势和要求，为物业管理行业提供了宝贵的经验和财富，为我国物业管理行业的发展书写新的篇章。 　　经过二十多年的发展，物业管理行业在国内已经成了人们生活中不可或缺的一部分，深圳市物业经过多年的沉淀，在业内有着一定的影响力和号召力，并获得“中国物业管理协会常务理事单位”、“广东省物业管理协会副会长单位”、“深圳市物业管理协会副会长单位”等多项荣誉称号。 　　社会：真情关怀，以人为本 　　随着市场竞争的进一步加大，和外资物管的进入，这为国内的物业管理行业发展增添了诸多变数。物业企业也在大浪淘沙的一轮接一轮的“洗牌”过程中，面临着巨大的挑战。正是基于一种开创的使命感和对未来发展中的危机感，深圳市物业开始了一系列前瞻性探索。不仅在企业的自身抓管理、搞建设，而且坚持以人为本，关爱业主，关注社会，在提高服务品质的同时，增加企业品牌的美誉度。 　　关爱业主，创建和谐社区 　　深圳市物业不仅关注重服务品质，而且加大了规范物业服务、共建社区和谐的力度，创新服务模式，重视业主需求，关心业主疾苦，受到广大业主和员工的一致好评。 　　深圳市物业组织开展“送温暖，献爱心”活动，组织慰问组走访所服务的28个小区内的低保户、伤病户等困难业主，及身边无子女和80岁以上老人等168户家庭，同时还慰问了困难员工，给他们送去大米，食油等生活用品，把企业的真情关爱送到困难业主和员工手中。受到了业主、员工及社会的一致好评。 　　深圳市物业在与业主的交往过程中，了解业主的爱好与特长，在各小区内因地制宜地开展运动会、消防安全知识咨询、联谊会等各种有益身心健康的社区文化活动。不仅丰富了业主的业余文化生活，而且使得小区内业主在娱乐中增进友情，使小区到处都是一片和乐融融的景象。 　　回报社会，赢得社会认同 　　企业的发展离不开社会各界的支持和帮助，长期以来，深圳市物业不仅为业主提供了优质服务，关心困难业主，并作为一个国有企业，承担起相应的社会责任。 　　深圳市物业拨出专款购买了新书、文具和办公设备，还组织动员小区业主和企业员工奉献爱心、捐书助教，还在小区内组织安排人员摆摊设点，开展宣传，募捐图书，许多业主踊跃捐出家中富余图书，还有业主买来新文具一并捐赠。由总经理带队亲自将图书、文具和慰问金送到老区小学，出席捐书仪式，为共建图书室揭牌，为山区学校送去了深圳市物业对老区教育的拳拳关爱。这在深圳市物业管理行业尚属首次。 　　深圳市物业管理有限公司作为物业管理的“首个金牌‘舵手"”，长期以来，不仅注重自身的发展，赢得了业主的信赖，而且为行业的发展做出了很大贡献，在业界有着较高的声誉。积极的关注社会回报社会，得到了社会的认同。回首往事，展望未来，我们有理由相信，深圳市物业团结一心、不断进取，创新服务，一定能够创造新的辉煌。

公益活动策划 篇1 　　第一部分 活动概况 活动时间：12月5日 　　主办单位：青年志愿者协会 　　协办单位：女生部，心协，部分预备党员。 　　第二部分 前期宣传工作 　　A 海报宣传 在北区食堂门口以及各寝室楼栋下张贴海报，使同学们能在自己的家里得到温馨的提醒。 　　B 横幅宣传 活动开始前期，在北区食堂门口悬挂海报，在人流最多的地方加大活动的宣传力度！ 　　C 展板宣传 制作两个展板，一张展板在活动开始前一天，起到宣传作用；另一张展板主要在活动期间做留言板，留下各位同学的祝福！ 　　D 网络宣传 发动全院的人员在QQ、飞信上广做宣传。同时，在数码部、记者团的帮助下，在明德网上发布宣传信息，加大宣传力度。 　　E纸片宣传 主要是利用小卡片，写下一些关于甲流的一些知识，既做到节约经费，又会起到很好的宣传活动。 　　F 工商频道宣传 　　第三部分 活动流程 　　活动主要分为接待处，问答处，领奖处以及大众宣传处。 　　A 接待处 主要由广大青年志愿者团队组成，作为活动过程中的服务人员，实行一对一的宣传方式和接待方法，由青年志愿者带领同学走完流程。 　　B 问答处 将各类题目分成六组，通过抽题的方式，让活动参与者回答关于甲流预防、诊断、治疗的趣味问题，并记录分数。 　　C 领奖处 回答问题正确率高的参赛者将会获得不同等级的奖品。 　　D 大众宣传处 设一展板可以让过往的同学以及参加活动的同学写下自己的祝福，促使全校师生参与到宣传活动中来。 　　注： 　　1、在活动期间由志愿者组成的宣传队伍对过往的同学进行一对一的宣传，并带领他们参加趣味知识竞赛流程。让参赛者的眼、耳、脑各个感官同时受到宣传的影响，从而加大宣传力度。 　　2、活动的问答环节主要分为三个层次： 　　第一关 判断题五个 　　第二关 选择题五个 　　第三关 多选五个或简答题两个 　　第一关回答正确三个可以通过，第二关回答正确四个准许通过，第五关回答正确三个或三个以上可得到奖品。计分实行百分制，分数将会记录在特制的卡片上，另外，奖励手段为： 　　得分90以上者获得一等奖，从温度计、口罩中任选一份作为奖品 　　得分80以上者获得二等奖，奖品棒棒糖一个。 　　其他任何参赛者将均会得到气球作为纪念品 　　第四部分 人员安排 　　前期准备工作安排： 　　心协负责采购，女生部与青协负责卡片的制作，另外，问题由三个部门一起找：心协负责选择题，女生部判断题，青协找多选题，此项工作在12月3日晚之前完成。 　　活动过程分工： 　　接待处：由青协负责（包括预备党员6名）； 　　问答处：心协人员组成 ； 　　领奖处及大众宣传处由女生部组成。 　　活动经费预算： 　　奖品：100元 　　横幅：50元 　　宣传纸张：40元 　　展板等：50元 公益活动策划 篇2 　　 活动背景： 今年，是长江大学建校 10 周年，是中国梦之年，为了弘扬我校志愿精神，激励团员青年，营造“志愿长大”氛围，同时为了很好的迎接中国梦，让公益之梦走的更远，经长江大学青年志愿者总队研究、报校团委批准，决定举办“中国梦、长大梦、志愿梦”长江大学第四届校园公益形象大使选拔赛，以展现我校志愿者做公益、爱公益、献身公益事业的精神风貌，展现我校青年志愿者风采，激励更多的团员青年参加志愿服务活动，促进校园文化建设，促进社会主义和谐社会的建设。现将具体事宜活动策划如下： 　　 活动名称：校园公益形象大使 　　 主办单位： 长江大学社团联合会 　　 承办单位： 长江大学青年志愿者总队 　　 一、活动形式 　　本次活动共分为初赛、复赛、决赛三个阶段，以比赛的方式选出校园公益形象大使。 　　 （一）活动第一阶段：初赛 　　1. 本次比赛初赛由各院系及公益社团分组联合举办，每组选送 3-5 名优秀同学参与复赛；（具体分组信息详见附件一） 　　2. 各院系及公益社团于 xx 年 10 月 19 日 24:00 前将分组联合举办初赛的策划书（每组交一份）发至志愿者总队公共邮箱。 　　3. 各院系支队及公益社团于 xx 年 10 月 24 日 24:00 前分组联合举办初赛，并将选送选手报名表（报名表可在长江大学青年志愿者总队网站或“第四届志愿者系统” qq 群下载）打印纸质材料交到总队办公室；（报名表见附件二） 　　4. 初赛形式： 　　（ 1 ）自我介绍（ 30 秒）； 　　（ 2 ）所在公益社团服务及活动经历展示（ 120 秒） 　　 （二）活动第二阶段：复赛 　　1. 时间： 11 月 3 日 （周六） 14:00 　　2. 地点：校团委多媒体教室（东门水池南行 80 米 工字楼一楼） 　　3. 形式：（ 1 ）我的公益经历 ppt 展示（ 2 分钟）； 　　（ 2 ）才艺展示（ 2 分钟）； 　　（ 3 ）现场问答（ 1 分钟）。 　　 （三）活动第三阶段：决赛 　　1. 时间： xx 年 11 月 23 日 （星期六）晚上 7:00-8:50 　　2. 地点：长江大学东校区大礼堂 　　3. 活动形式： 　　（ 1 ）自我介绍及参赛宣言（每人 1 分钟） 　　（ 2 ）公益经历演讲（每人 3 分钟） 　　（ 3 ）情景模拟，现场问答（每人 2 分钟） 　　注：决赛最终得分 = 评委评分 *80%+ 大众评委评分 *10%+ 现场微博投票 10% 　　 二、活动要求 　　1. 参赛者须有丰富的志愿服务经历，对公益事业有一定的了解，需要有一定的形象气质； 　　2. 比赛过程中提倡团队合作，评委会根据相应情况酌情加分； 　　3. 各单位应充分认识开展此次活动的重要意义，高度重视，为开展此次活动提供良好的环境； 　　4. 加强宣传、营造氛围。在开展活动的前后，要加强与校内外媒体的联系，通过宣传板、海报、网络等方式集中宣传，营造良好氛围，让更多志愿者参与此次活动。 　　5. 各单位将开展此次活动的总结材料（包括：活动总结、照片、视频等）于月 11 月30 日 前交到青年志愿者总队办公室。 　　 三、奖项设置 　　一等奖： 2 名；二等奖： 4 名；三等奖： 6 名；优秀奖：若干； 　　积分方案参照长江大学 xx 金秋艺术季系列活动积分方案执行。 　　 六、其他 　　1. 活动联系：陈元元 孙远健 　　2. 长江大学青年志愿者总队将在活动前召开组织协调会议，未尽事宜，另行通知 　　 附件一：长江大学第四届校园公益形象大使选拔赛初赛分组( 点此下载) 　　 附件二：长江大学第四届校园公益形象大使选拔赛报名表( 点此下载) 　　共青团长江大学委员会 　　长江大学青年志愿者总队 　　xx 年 10 月 13 日 公益活动策划 篇3 　　 一.前期准备 　　1、活动主题: 　　“捐一缕书香,献一片真情”. 　　2、活动目的 　　(1)闲置图书得到了利用,避免闲置资源浪费. 　　(2)有效缓解灾区缺乏图书的状况. 　　3、捐书种类 　　(1)辅导类、工具书,如各类字典、辞典等 　　(2)科普类,如《十万个为什么》、《百科全书》等. 　　(3)历史故事类,他们可以从中了解历史人物和事件. 　　(4)旅游、游记类、地理类,丰富他们对外界的认识. 　　(5)杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍. 　　(6)报刊类.各类报刊均可. 　　4、关于赠书志愿者的一些寄语 　　赠书志愿者均可在扉页或另贴小页写上赠言、感想以及交友信息.同样可以写一些祝福语或鼓励灾区同学的话. 　　5、宣传准备 　　(1)海报宣传 　　南校区出2张海报,一张为捐书倡议书,一张为宣传海报. 　　(2)倡议书宣传 　　倡议书印制300份,活动现场宣传. 　　(3)条幅宣传 　　共制作2条幅,一张供南校区捐书活动现场捐赠者签名用,另外一张宣传用. 　　(4)宣传时间为xx年4月1日----xx年4月2日. 　　6、器材准备 　　此次活动需要桌子一张,供活动现场记录和条幅签名用.还有一些必须的物品准备,比如,易贴纸一本,笔四支. 　　7、活动预算 　　(1)宣传费用(含横幅2条、海报2张、倡议书400份等):共计70元 　　(2)其他活动材料费用(如登记簿、标签、胶水、记号笔等):共计20元 　　活动费用总计:90元 　　 二.正式活动 　　1、时间 　　时间定于xx年4月1日---10日上午9点30分至下午5点30分 　　2、地点 　　南校区去食堂的路旁 　　3、活动责任分配 　　(1)活动的条幅签名由活动组织部负责,并整理所捐书籍,即时分类保管. 　　(2)物品准备由宣传部负责 　　(3)现场记录由策划联络部负责 　　4、具体过程 　　(1)活动两天都要派四人在活动现场值班. 　　(2)活动开始,统一分配各成员在活动现场宣传并征求捐赠.即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式. 　　(3)来捐书的同学,让他们在横幅上签名留念,横幅将在活动结束之后展出. 　　(4)活动过程中,即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见.并对每位捐赠图书的人表示感谢. 　　(5)即时与捐赠者交流沟通,并且回馈具体信息,明确他们图书的去向,若有不明白的问题,详细解说. 　　(6)若有突发事件,由商学院青志协统一商定解决,如果仍不能解决,上报学校. 　　 三.后期工作 　　1、书籍整理:将所得图书,即时整理分类,并贴上分类标签,便于阅读. 　　2、打扫活动现场 　　3、收好活动器材、工具. 　　4、把收集到的书籍送到跳蹬河社区,再统一送往灾区. 公益活动策划 篇4 一、活动背景： 　　20xx年5月20号是第二十二个“全国助残日”。在这个特殊的节日里，许多爱心人士尽自己的微薄之力为需要帮助的人献出自己的一份力量。在当今社会，存在这样一个群体，他们生活可以自理，可以与人交流，可以做自己想做的事情，他们拥有不一样的语言,不一样的青春。他们内心坚强，不轻易向困难低头，他们对生活有着不一样的热情，他们就是聋哑人---一个特殊让人心疼却又展现不一样的生命的群体。伴随着这个节日的到来，焦作师专教科院青协也展开了一系列爱心公益活动，为了更好的了解聋哑人，为了让更多的人关心他们，至此教科院领导带领学生开展以“深入童心，感受生命热度”为主题，以手拉手、齐努力、关心爱护他人为原则的“爱心公益”活动。 　　 二、活动目的： 　　1．宣传助残思想：聋哑人一直都是备受关注的群体，但，关注之余帮助他们的却不是多数，在现实社会中，他们需要我们给予更多的关心和爱护; 　　2.为聋哑孩童提供一些力所能及的帮助：在忙碌的当代社会，我们总是很容易忘记一些想做的事，在这个特殊的节日到来之际，我们愿意伸出自己双手，为孩子带来一些欢乐，为孩子们带来一些所需要的东西; 　　3．为大学生创造一个帮助他人的平台：作为大学生，我们洋溢着热情与爱心，我们的慰问要们更多的欢乐与力量，要让他们看到他们不是孤独的、无助的，他们和我们一样，拥有自信和梦想； 　　4.让孩子们明白，他们不孤单：童年应该是天真快乐的，但是，他们因为一些原因，不能喝正常的儿童正常的沟通，在孩子的心理，他们是孤单的，我们愿与他们一起分享他们的快乐，愉悦，或者是伤心，让他们明白，他们和我们一样。 　　 三、活动主题： 　 “深入童心，感受生命热度” 　　 四、活动地点： 　　焦作市特殊教育学校 　　 五、活动时间： 　　20xx年5月17日下午三点到六点 　　 六、参加人员： 　　教科院师生 七、活动准备： 　　1.联系活动地点负责人，提交活动策划书，取得老师支持，审查策划书，由活动双方负责人商讨活动内容，确定可执行的方案，安排好活动流程； 　　2.查阅聋哑人及聋哑设施的资料，进行资料的整理、打印、及熟悉； 　　3.进行募捐活动，在学校，龙源湖等地方设立“爱心公益箱”，将筹集来的钱给孩子买生活必需品或学习用具，或者将善款交由特殊教育学校领导，用来给孩子买锻炼器材或娱乐设施； 　　4.确定参与人数，对参加人员进行培训； 　　5.准备相关道具，给孩子准备的礼物，例如：手工制作所需品、相机等。安排好负责摄影拍照的工作人员。 　　 八、活动宣传： 　　1.进行“爱心宣传语”收集活动，如：伸出你的手，让别人幸福；你我同享一片蓝天；关爱聋哑人，献出一份爱??等爱心标语； 　　2.将收集好的爱心宣传语整理好并制作成一个宣传板，在校内宣传爱心知识、爱心捐款活动及5月17日的爱心活动。 　　 九、活动内容: 　　1.利用半个小时到一个小时的时间完成捐款仪式，由聋哑学生代表领取； 　　2.将参与成员分成四个小组，确定活动范围及相处对象，进行彼此之间的熟悉； 　　3.第一小组为孩子表演节目，调动孩子逐渐活跃，拉近孩子与志愿者之间的距离； 　　4.第二小组与孩子一起学习手语歌曲教学，活跃气氛； 　　5.第三组成员与孩子一起做一些简单的手工制作，例如：折纸、编制中国结、做简单布偶??锻炼孩子自我动手意识，团结合作意识； 　　6.第四小组与孩子做团体游戏，在游戏中解决孩子的心理问题，使孩子更加积极主动的面对生活。 　　7.最后，志愿者与孩子集体合照留念，道别。 　　 十、活动经费： 　　准备道具：100元 　　车费：60元 　　共计：160元 公益活动策划 篇5 　　 一、活动目的： 　　xx志愿者服务队积极倡导公益环保活动，特制踏青春游活动，让我们走向美丽的大自然，开拓视野，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美，在盎然的季节里放飞心情。 　　在活动过程中提高团队组织和影响力，营造团队和谐气氛。 　　通过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的良好形象，进一步提高服务热情，进一步推动通化市更多市民树立环保意识，使大家能够人人爱护环境，保护环境。 　　 二、活动主题 ："低碳环保 从我做起" 　　 三、活动形式 ： 　　乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动(提前报名) 　　 四、活动时间 ： 　　[开始时间]xx年xx月xx日(周日)当天(早上8:00); 　　[截止时间]x月xx日上午11:30; 　　[当日天气]周日(xx日)：略 　　 五、活动地点 ： 　　xx市xx镇 　　六、活动主办单位： 　　xx志愿者服务队 　　 七、活动对象 ： 　　服务队成员及各单位参与人员 　　 八、活动负责人 ： 　　队长 xx 　　联系方式：137xxx956xx 　　 九、活动行程 ： 　　[周日当天] 　　07:30所有队员在xx集合 　　07:40准时发车/前往目的地 　　行驶路线：xx--xx镇方向--xx 　　08:00到达项目地(路程设定为3个小时) 　　08:00-11:00徒步踏青活动 　　11:10召集返程 　　 十、活动准备 ： 　　1、微信联络方式： 　　将活动方案以微信形式发至全体队员; 　　2、活动特色项目： 　　郊区周边捡拾垃圾活动：徒步时拣路边垃圾，并把垃圾带回垃圾收站郊区周边捡拾垃圾活动; 　　3、职责划分： 　　对各单位参与人员工作进行分工，划分好活动任务。 　　十一、活动要求： 　　1、所有队员准时在江南欧亚门口集合。 　　3、带好塑料袋和一次性手套，分给各组成员。 　　4、完成任务后，所有队员在指定地点汇合，一起合影留念。 　　【注意事项】： 　　1、活动准时出发，请自行控制时间; 　　2、踏青注意脚下安全，选择能保障行程安全。 　　3、活动期间注意环保，请勿随地乱丢垃圾、尽量不破坏植被、鼓励捡拾垃圾; 　　4、活动切忌个人主义，要有团队意识，请听从工作人员的指导及指挥，徒步过程中务必注意安全。 　　5、请在活动中保管好自己的随身物品，如需帮助及时联系工作人员。 　　6、因天气或不可抗拒因素，领队有权利对行程进行适当的调整或取消。 　　【温馨提示】： 　　1、尽量着轻装，建议穿着长袖的衣裤，防止被树枝划伤，也可抵御蚊虫叮咬;鞋子选用球鞋、布鞋或旅游鞋等。 　　2、晴天时，要注意防晒，像太阳帽、防晒霜等防护用品，阴天时，要注意防淋，预备带好伞等防护用品。 　　3、根据个人口味自带少许行进中方便食用的行动粮和饮用水。 公益活动策划 篇6 　　 活动前言 　　为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的.未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。 　　 一、活动目的 　　1、 让更多的人加入到承担社会责任的行列中来 　　2、 帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。 　　3、 增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的精神。 　　 二、活动分析 　　当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动，但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑，然而，我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动，体现了大学生对社会强烈的责任感。 　　 三、活动的可行性 　　1、 大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。因此，从客观分析，是不缺乏客源。 　　2、 对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上。做到每一分钱都清清楚楚，明明白白的向大家公示. 　　3、 同时，也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期准备工作，做好宣传工作，会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。 　　4、 现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过大学生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。 　　5、 公司于大学生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以锻炼大学生的社交能力，更好的认识与了解社会，同时，公司形象也能更好的展现在大学生中。 　　6、 服务宗旨：微笑服务，让顾客买的放心。 　　 四、活动义卖公司 　　1、 由外联部和兼职部负责在涪陵各大公司与厂家取得联系，并确定20~30家公司于厂家参与这次义卖活动。 　　2、 义卖物品：电子类：MP4、MP3、手机、电脑等；饰品类；衣服类及各类物品，义卖物品需由我方审核。 　　3、 义卖物品的资金将20%返回厂家，80%捐于红十字会，由办公室负责资金的审核并转账。 　　 五、活动前期准备工作： 　　1、 宣传工作：见策划书附一页 　　2、 服务队员的招募（由办公室、网络部负责） 　　义卖现场工作人员自愿报名，志愿者需具备以下条件： 　　（1） 对社会有强烈的责任感 　　（2） 能吃苦耐劳，有较好的交际能力 　　（3） 能服从安排及管理 　　3、 活动场地的联系：在人流量大的地方，如：易家坝广场 　　4、 预计需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，矿泉水，宣传义卖物品的简介，照相机，音响设备，展板，椅子，遮阳伞，插线板，抽奖箱及奖品，电脑2台，宣传活动资料。 　　 六、活动安排 　　1、 活动时间：3月中旬 　　2、 活动地点：易家坝广场 　　3、 活动对象：涪陵区全体人民 　　4、 活动主办方：长江师范学院 　　活动承办方：长江师范学院就业与创业协会 　　活动协办方： 　　 七、活动流程： 　　1、 由组织部，兼职部进行场地的安排 　　2、 由外联部对个义卖商品进行分类 　　3、 协会全体成员及志愿者进行宣传并义卖 　　4、 由组织部进行抽奖环节的负责，凡购买义卖商品都有抽奖机会 　　5、 由外联部，宣传部，网络部对未卖出物品进行清点 　　6、 在义卖活动结束后，由协会全体成员对现场进行清理 　　7、 由办公室对义卖资金进行核对及保管 　　 八、活动意义： 　　1、 体现大学生对社会的责任感与奉献精神 　　2、 推广公司形象，增加销售量，提高商家知名度 　　3、 从公司于厂家的参与来讲，体现了广大人民对公益事业的支持，更说明了社会责任感需要我们共同来承担，会有更多的人加入到为公益事业的奉献精神中来。 　　 九、经费预算： 　　备注：活动相关流程相同，可进行3~4天 　　本次活动最终解释权归长江师范学院就业与创业协会所有 　　 附一 　　1、 网络宣传：在学校网站或协会网站中建立专栏或投稿与涪陵网站及重庆各大网站，借助网络将赞助商及活动大幅度宣传并推广。（由网络部负责） 　　2、 横幅宣传：在学校及市中心人群密集的地方挂置关于活动幕布宣传，横幅内容由办公室拟定 　　3、 海报宣传：在涪陵各大高校张贴海报，海报内容由宣传部负责，在不影响活动宣传本质，商家不参与设计海报，并进行宣传 　　4、 刊物宣传：在各大高校及涪陵各大报刊上进行相关报道（由网络部负责联系并选择内容进行刊登） 　　5、 活动现场宣传：以义卖公益活动为宗旨，在人流量大的地方进行宣传，主要以展板的形式，内容可为：贫困地区照片，留守儿童，留守老人，残疾人，孤寡老人等的照片 　　6、 广播宣传：联络各大高校广播站及涪陵电台对活动进行报道宣传（由组织部负责） 　　7、 电视宣传：与涪陵电视台取得联系，并去得同意对义卖公益活动进行相关内容宣传，主要宣传内容有：贫困地区，留守儿童，留守老人，残疾人，辍学儿童，孤儿院，养老院等的照片（由外联部负责） 　　备注：以上宣传活动的同时，对赞助商进行宣传。

公益活动策划 篇1 　　 一、活动主题：欢乐童年 虽然北京是中国的首都，但是有些小学教育设施仍然不完善，有些科学受限制不能正常进行。而这些小学生尤其以农民工子女为主要代表，家庭负担过重使父母无法顾及他们的学习生活。 　 　二、活动时间： XX年11月25日后(暂定) 　　三、活动地点： 京豫希望小学 　　四、活动对象： 北科大采矿1401同学 　　五、活动背景 ： 　　为响应国家号召大学生支教，丰富自己课外生活的原则，给那些孩子们一个可以现在我们肩膀上看世界的机会。 　　 六、活动目的： 　　(1)给那些希望小学小学生带去欢乐。 　　(2)寓教于乐，通过支教，让希望小学学生学到宝贵的东西。 　　(3)锻炼大学同学，培养其沟通能力，展现自己爱心李关怀，充分了解公益活动。 　　(4)加强班级建设，通过支教活动，让同学们团结协作，感受合作的力量。 　　(5)展现当代大学生精神面貌，代表当代大学生积极进取，关注社会，投身公益，为中国梦奉献自己的一份力量。 　　 七、活动内容策划： (1)带领小学生学习《弟子规》。 　　(2)与小朋友做游戏，给与他们快乐，寓教于乐，让大家有收获。 　　(3)帮助小朋友解决学业方面的难题。 　　(4)开展专业的未来规划，与小朋友们沟通，交流。 　　 八、活动流程 　　(1)与学院青年志愿者协会取得联系，获取途径来进行公益(前期) 　　(2)进行相应的人员分配，任务分配(前期) 　　(3)对参加公益的人员进行专业培训，提出相应的要求。(前期) 　　(4)乘车去京豫希望小学，进行为期约一天的活动。(中期) 　　(5)现场进行拍照实地拜访等活动。(中期) 　　(6)撰写新闻稿。(后期) 　　(7)对活动进行总结，反省。(后期) 　　 九、负责人： 总负责人：董春雨 　　现场负责人：武子豪 　　新闻稿负责人：李玉波 　　总结会议负责人：苗元丰 　　 十、预算估计： 　　(1)给小朋友们带来一些礼品，学习工具等约五十元。 　　(2)来回车费约三十元。 　　 十一、预期效果 　　(1)让小朋友度过快乐难忘的时光，大学生了解公益，热爱公益。 　　(2)大学同学间进一步了解，加深感情，培养更强的团结意识，合作能力。 　　(3)锻炼同学们的各项能力，拓展素质。 公益活动策划 篇2 　　 一、前言 　　“滴水之恩，涌泉相报”感恩是中国人的美德，懂得感恩是一个人最起码的道德品质，懂得感恩也是懂得真善美，分辨是非的最起码的觉悟要求。孔子曰：“仁者爱人”只有懂得爱的人才会懂得珍惜，才会善待自己，拥有一颗感恩的心，我们懂得去孝敬父母，我们懂得去尊敬师长。懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们拥有快乐，拥有幸福。我们明白事理更快地长大，拥有一个美好未来。 　　 二、活动目的及意义 　　感恩，亘古以来是个不变的话题。怀着感恩的心是中华民族的传承下来的优良传统。为了配合党和国家所倡导的素质教育方针政策,增强大学生的感恩之心,引导大学生养成感恩之心,促进社会和谐发展。我们这一辈存在一个严峻的问题，不懂表达自己内心的情感,对着想感恩的人,因为难堪，感恩的话有口说不出。对此我系青年志愿者协会决定举办“爱你在心口难开”感恩活动。在校园内渲染感恩的气氛，让大家学会感恩，有爱就要表达出口。我们或许都想做一个懂得感恩的人,但我们总碍于面子，对着亲人、朋友，很难当面埋藏心底感恩的话,拿起笔吧,把我们想说的话,用真情的文字把我们的感受表现出来；把礼物交给我们吧,我们一定帮你安全送达他/她的手上，让他/她感受到你默默付出的爱；一起唱吧,用歌声唱响感恩,让感恩的氛围溢满吉珠。 　　 三、活动介绍 　　（1）活动时间：xxxx年xx月xx日-xx日 　　（2）活动地点：第四饭堂前 　　（3）主办单位：青年志愿者协会旅游管理系分会 　　（4）活动对象：全院学生 　　 四、 活动内容 　　(一)活动开展前期 　　（二）活动开展阶段 　　（1）活动内容 公益活动策划 篇3 　　 一、活动背景及活动目的： 　　为推动校园文明建设，积极营造乐于奉献、团结奋进的良好校园氛围，引导当代大学生关注弱势群体，倡导大学生奉献爱心、传播社会正能量，也为了让更多的人加入奉献爱心的行列中来。在团总支老师的大力支持下，我院生活部拟与女生部、党团部、社团部联合举办“创意DIY，爱心工艺品”义卖活动，将DIY比赛中涌现出的优秀作品进行拍卖，并将义卖所得善款捐给孤寡老人和贫困山区的孩子们，奉献出我们的爱心。 　　 二、活动主题：用心制作，将爱传递 三、活动安排： 　　1、活动时间：XX年12月 24日 　　2、活动地点：天颐广场（具体方位待定） 　　3、主办单位：信息学院生活部、女生部、党团部、社团部 　　4、面向对象：山东师范大学全体师生 　　 四、活动流程 策划 ： 　　1、前期准备工作： 　　⑴活动时间的确定：根据天气以及14级各班课表情况具体调整和确定为下周三，即12月24日。 　　⑵活动场地的确立：选取显眼处且人流量大的地方，并由女生部同学负责申请场地。 　　⑶宣传工作： 　　?海报宣传：请信息部同学给DIY手工优秀作品拍摄照片，同时联系各部同学准备相关材料和照片，由生活部同学负责冲洗打印。用于宣传海报的制作。请宣传部同学画好活动宣传海报，并将海报粘贴在学院展板上。 　　网络宣传：在4个部门的空间、微博、博客等新媒体平台上传活动通知和活动策划书。 　　横幅宣传：在活动当天，在活动场地和人流密集处挂置活动宣传横幅。 　　④通知宣传：给14级班长开会并下发活动通知，给13级各班生活委员下发活动通知，要求各班尽可能的参与其中。 　　⑤提前与齐鲁晚报工作人员取得联系，在海报上展示晚报的相关材料。 　　⑥活动当天向路人分发活动宣传单页。 　　⑷制作拍卖意向表以及最终的拍卖信息统计表。 　　⑸给参加义卖的作品写标签，标明编号以及爱心底价。 　　⑹购买收据以及奖状。 　　⑺邀请霍新宇同学作为本次活动的支持人。 　　⑻预计需要物品：党员先锋队队旗，爱心义卖横幅，学院横幅，帐篷2个，工作牌：青年志愿者、党员先锋岗（数量待定），黑色签字笔：10支，小刀2把，宽胶带一个，绳子一卷，曲别针一盒，夹子若干，纸杯一包，音响、插排、电线、话筒（4个），展板2个、桌子4张、椅子6个，电脑2台。（委员自带暖壶为驻唱和工作人员提供热水） 　　2、义卖期间工作安排： 　　⑴安排义诺爱心服务队同学搬运活动所需物品以及参加义卖的作品，切勿损坏。 　　⑵早上安排人员负责作品的摆放，以及作品的清点和拍卖意向表的登记，上午主要对拍卖作品进行展示和宣传。 　　⑶下午安排人员负责现场收款、给竞拍得到作品的同学发放奖状，以及记录拍卖信息表。 　　⑷请信息部的同学帮忙给拍卖同学拍照。 　　⑸安排人员维持现场秩序。 　　⑹义卖结束后，安排人员打扫活动场地。 　　 五、经费预算： 　　奖状 300张（包括邮费共55元），收据4本（共4元），便利贴2本（共4.5元），打印照片（金额待定），宣传单300张（金额待定）。 　　 六、活动后宣传： 　　1、与齐鲁晚报协商，在报纸上给予版块报导和宣传。 　　2、将活动当天拍摄的照片上传至生活部博客、微博、xxx、空间以加深活动影响力。 　　3、将最终的拍卖信息整理成名单，并于E帆在线、生活部博客微博、空间公布，同时将各获奖作品奖状下发到各班级。 公益活动策划 篇4 　　一、 活动目的： 　　送人玫瑰，手有余香，捐书公益活动方案。让我们用凝聚的爱心，为贫穷乡村的孩子架起起一道了解外面世界的桥梁；为贫穷乡村的孩子，建立起爱心书社。让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。 　　（1）加深我院学生对贫困地区学生现状的了解，激发学生的爱心； 　　（2）鼓励学生捐书捐物，培养助人为乐精神； 　　（3）、和较为偏远的小学建立联谊的关系，帮助他们开展课外活动； 　　（4）给予贫困儿童更多关爱赠予他们书本，让他们在知识雨露的浇灌下茁壮成长； 　　（5）争取在一年的时间内，将这项活动做到至少帮助三家贫困学校、惠及四百位学生、达到不仅在宿迁贫困地区这样的范围内有影响，而且能够影响到周边市的贫困地区，能在市级以上媒体上有过系列报道； 　　（6）加大社会对贫困儿童的关注，吸引更多的人关心爱护这些无书可读的儿童； 　　（7）支持社会与国家的福利事业，为社会贡献一份力量。 　　二、活动时间： 　　20xx年11月10日—11月14日： 每日11：00—14：00 对“移动图书馆”进行前期宣传。 　　1、拱形门：利用拱形门再次对活动和赞助商进行宣传。拱形门 上粘贴的横幅要突出赞助商； 　　2、横幅，海报，纪念卡和书签（此期间的横幅，海报内容主要以 宣传赞助商为主）； 　　3、实物宣传 1）向参赛人员以及相关工作人员发放印有赞助商家标志的帽子等实物（活动人员可以带有商家标志的帽子分布在各个地方，会有相当不错的宣传效果，并且这样的宣传时间可以持续相当长时间）； 2）活动使用的一些工具、奖品，可以印有赞助商的有关标志； 3）产品现场宣传：由赞助商挑选有关人员在我们举行活动时候 在活动现场进行产品现场展示； 4）广播宣传，现场音响宣传：活动举行时在现场利用音响（有 必要时利用学院之声广播站）对活动以及赞助商相关事宜进行循环广播。邀请学生签名并写祝福语； 　　每日早晨7点、中午12点、傍晚6点准时在校广播站进行宣传 　　20xx年11月15日： 13：00 组织差不多二十名同学到晚会地点做准备工作；搭建舞、布臵灯光； 　　14：00 布臵会场：摆放评委的桌椅以及桌上的水果及饮料； 　　15：00 联系各评委及老师，安排座位等； 　　16：00 主持人和演员到位； 　　17：00 做最后的检查工作及安排； 　　18：30—21：00 活动正式开始； 　　21：00—22：00 公益捐书活动正式开始； 　　20xx年11月16日—11月25日： 　　后期宣传： 　　1、把剩余的活动前期准备的纪念卡和书签，再次进行发放； 　　2、商家可以进去赞助举办过这次活动的学校，举办一些与本次活 动相关的比赛； 　　3、赞助商如果有进行调查需要的，可以由我们在学校进行，规划方案《捐书公益活动方案》。 　　三、活动地点： 　　前期宣传：宿迁学院一、二餐之间 　　中期活动：宿迁学院英才大道 　　后期宣传：一、二餐之间 　　四、活动内容： 　　（一）前期准备： 　　1、活动前几天将进班级宣传捐书活动； 　　2、依据赞助商的要求打印横幅条数，分别挂于餐厅和英才大道两侧； 　　3、活动当天提前准备好所用工具：所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀、照相机﹑若干袋子和纸箱﹑一扎矿泉水﹑100张小卡片﹑笔，以及印有赞助商的书签； 　　4、活动当天提前布臵会场：搭建舞台、悬挂背景幕布、将所用桌子、凳子摆放到指定位臵； 　　5、事先请好主持人，活动当天提前化妆，准备开场； 　　6、提前下载好捐赠活动所用歌曲并调试好音响设备，贴好与活动相关的感人照片； 　　7、提前打印好捐赠图书分类登记表，并制作好当日无可人员统计表，安排好上课期间活动场地值班人员，以便活动当日人员调动； 　　8、通过媒体方式宣传。通过与学校的广播站、校报以及学校网站的负责方合作，在学校大力宣传此次爱心活动。当同学们在看报纸、听广播以及上网的时候都会看到关于此次活动的内容。 　　（二）首先在我院举行捐书活动 　　1、主持人上台宣读倡议书，并感谢赞助； 　　2、我系社团登台义演，吸引更多关注； 　　3、活动的当日将人员分为三部分进行：一部分在活动地点接待前来捐书的学生，一部分深学生宿舍收集书籍，然后搬运到餐门口进行处理； 　　4、我院读者协会与我社团联合会进行捐赠图书仪式； 　　5、活动中赞助商代表将到场，进行演讲并捐钱或捐物活动； 　　6、对前来捐书的学生进行登记，并赠送纪念卡（由赞助商制作），我们还将书签加到没本书中（由赞助商制作）； 　　7、活动中挑选一人进行摄影留念工作； 　　8、活动中应该应该注意活动场地的秩序； 　　9、活动结束后整理会场； 　　10、各部做工作总结； 　　11、对捐赠突出者出榜公示以表感谢。 　　（四）活动中期 　　1、在学院内开展大型的公益捐书晚会； 　　2、将我院举办活动的相关资料包括照片，摄影，宣传策划书等放到各大网站上，及各大报纸上进行宣传； 　　3、联系校内广播站，校报，各大文学社对我系社联所举办的公益捐书活动进行广泛的宣传，争取每位学生都能捐献出自己的一份爱心； 　　4、通过同学，舍友的宣传，带动更多的同学关注这一活动并捐书捐物； 　　5、我们也将向每位捐赠者赠送纪念卡； 　　6在学校中设立长期募捐点，为公益活动做好长期准备，在每个募捐箱上可以贴有赞助商的宣传图片。 　　（五）活动后期 　　到了活动的后期，我们将募捐点得到的书籍进行整理，将各个进行整理、分类，并根据图书的数量确定受捐学校名单，最后统一送往想往小学。 　　1、此阶段需要10名同学（根据图书数量决定）； 　　2、 需要确定一个存放和整理图书的地方； 　　3、 我们将捐赠的图书运送到固定的地点集中，进行分类整理，必要时进行简单的修复； 　　4、 根据图书的数量，由团队成员或是老师联系好受捐学校； 　　5、 将不合适小学生的图书整理出来； 　　6、举行捐赠仪式，送书到校。举行捐赠仪式，扩大团队影响力， 联系好相关人士（受捐学校代表、捐赠学校代表、传媒…）出席活动。 　　我们不仅在学校中进行募捐活动，而且要进入小区、广场中宣传，并且会坚持长期的`做下去。我们的影响会愈来愈大，我们的宣传会越来越广，我们将会帮助更多的人。我们也可以让一所好的学校和一所贫困的学校结成对子，定期的向困难学校送一些书籍。 　　五、活动中应该注意的细节及问题 　　1、 策划部：写出本次活动的策划书﹑倡议书及活动总结、维护会场秩序、统计图书数目并负责照相； 　　2、宣传部：出海报、宣传板、公示榜； 　　3、活动监察部：布臵会场，下载音乐，调试音响，准备好纸箱袋子，整理会场； 　　4、财务部：准备活动中所用的所有工具，标签，胶水，双面胶，剪刀，照相机，矿泉水； 　　5、秘书部：负责打印捐书人和图书分类登记表，无课人员统计表，活动前后简讯。 　　六、活动注意 　　1、宣传中要耐心、细致，对捐书者及时进行登记。宣传时注意礼貌和措辞，对有意捐书的单位及个人说明活动的目的及意义； 　　2、社联内部人员分工明确，注意活动的完整性，做到有始有终； 　　3、及时记录活动过程，整理必要的资料； 　　4、关注受捐者的需求，可制作问卷调查表，进行意见反馈； 　　5、活动后进行总结，查找不足，记录活动中遇到的问题。 　　十、活动负责人及主要参与者： 　　主办单位：建筑工程系 　　承办单位：宿迁学院建筑工程系社团联合会 公益活动策划 篇5 　　 一、活动目的 　　生态环境良好、生活环境优美，是一个地方经济建设的硬件，也是体现当地精神文明建设的价值。当今社会，市容整洁也已成为建设社会主义的任务之一。 　　众所周知，随着XX社会的飞速发展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。随着国家“建设资源节约型和环境友好型社会”政策的实施，我们应该尽微薄之力，大力宣传环保的重要性，唤起当代群众的环保意识，燃起更多人的激情，保护我们的碧水蓝天。 　　 二、活动主题： 　　讲文明树新风————共建环保家园。 　　 三、活动目标： 　　1。通过组织活动来减少塑料袋的使用情况，以及减少人们使用私家车出行情况。 　　2。通过活动宣传提高和增强广大群众的环保意识、环保知识。 　　3。通过众多媒体的宣传让更多的人加入我们环保的队伍。 　　 四、活动形式： 　　以“低碳节能减排”为契机，大力促进环保事业。具体活动仪式以整治环境卫生、宣传环保知识、发放环保购物袋等。 　　五、活动时间： 　　六、活动地点： 　　七、主办单位： 　　八、活动安排： 　　1、活动前期准备。 　　（1）活动之前与该地方负责人取得联系，协商好活动具体时间、地点，以及准备好宣传单和问卷等。 　　（2）活动开展前1小时将所有事宜布置妥当，并根据活动具体进行人员调动、分配等。 　　2、关于环保知识的宣传。 　　（1）准备好关于环保知识的宣传材料及有奖竞猜问题。 　　（2）准备环保购物袋。 　　3、关于低碳出行。 　　（1）倡导人们尽量靠乘坐公交车和骑自行车出行。 　　（2）倡导私家车主使用清洁能源。 　　九、活动流程： 　　（1）开展环保整治活动。 　　（2）环保知识宣传，有奖竞猜环节. 　　（3）问卷调查。 　　（4）环保袋发放。 　　十、活动注意事项 　　1、活动负责人、各成员3月15日早上8点集合，集体出发。活动结束后集体离开。 　　2、到达活动地点：9点活动准时开始。为期16天青年志愿者活动。 　　3、通讯组人员在活动结束后在24小时内写一篇活动报道，以便为活动总结提供良好的活动素材，以及正常开展后续宣传工作。 　　十二、策划人： 　　XXXX学院建筑工程学院 　　20xx年3月15日 公益活动策划 篇6 　　 一、活动宗旨： 　　20xx年7月日，今天的环保主题是"绿色世纪"，和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园! 　　 二、活动目的： 　　1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园——地球! 　　2、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。 　　 三、活动内容及人员时间安排：20xx年7月日(如因天气原因可推迟日) 　　点分 　　a组： 布置广场挂环保画、环保图片。 b组： 发放环保邀请函。(主要针对各学校学生、社会公众等) 　　09：40-10：00 　　布置广场挂环保画、环保图片。 　　10：00-11：30 　　环保义演 　　11：30-12：00 　　环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带(各学校学生、社会公众等) 12：00-12：10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。(具体图案如下： 　　 四、活动注意事项： 　　1 、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置. 　　2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全. 　　3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。 　　4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。 　　5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责义演道具物品的回收。 　　主办单位：市区共青团 　　20xx年4月22日

献爱心活动策划书范文7篇 献爱心活动是为了让人们尽力去帮助需要帮助的人，让他们在活动中体会到生活的艰辛，让他们更加理解什么是志愿者精神。下面我给大家带来献爱心活动策划书范文，希望大家能够喜欢。 献爱心活动策划书范文篇1 一、 活动主题： “奉献月里献爱心，万千雷锋创奇迹 ” 二、 活动背景： 救助贫困及需要帮助的人一直以来是一个比较沉重的话题，同时借助于本月为雷锋月，雷锋是一个非常具有奉献精神的传奇人物，进行此次活动同时也有助于同学们更加了解雷锋，像雷锋同志学习。我们青年志愿者本着以奉献社会、传递爱心，传播文明为宗旨特此举办爱心募捐活动。 三、 活动目的： 通过组织这次活动，为需要帮助的人筹集一些东西，以我们的微薄之力，传递爱的希望，让受捐助的人们感受到温暖，帮助他们树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。同时，通过这次募捐活动，可以进一步提高全校师生的团结凝聚力，使大家相互增进了解、增进友谊。 四、 活动时间： 20__年3月 五、 活动地点： 各班教室 六、 活动对象： 全校师生 七、注意事项： 1、此次募捐应完全的自愿 2、活动期间不能出现不公开行为 3、必须有负责人在现场处理应急事件。 献爱心活动策划书范文篇2 一、募捐背景： __年7月，__级影像系本科班一名家境贫寒的同学被确诊为白血病，并伴有心脏病和胆囊炎、巨脾、肝大，医生建议尽早进行骨髓移植手术来。 二、募捐目的 为了帮助该同学延续生命，并且为他的家庭减轻一些经济上的`负担，我们特地举办了这次爱心募捐活动。 三、募捐承办单位： __学院__爱心社和医学影像系 四、活动对象： __区社区居民 五、活动日程及地点： 时间：募捐活动于__月__日、__日、__日、__ 日 地点：火车站、__广场、__、__步行街、__及__公园 六、资源准备： （一）人员准备： 11月6—7日、13—14日派专门人员在以上地点进行募捐。（该募捐采用完全自愿原则） （二）活动许可证明 （三）物质准备： 募捐倡议书、医院病历、募捐箱 七、活动流程： （一）前期准备： 由医学影像负责做好募捐策划书和募捐倡议书，__爱心社负责拿到团联，给团联干部解释并说明此次募捐活动的一些事项，并盖章。 （二）中期运作： （1） 得到团联的准许后，着手物质准备和人员安排。 （2）__月__—__日，__—__日，在__区，即火车站、__广场、__、__步行街、__及__公园进行募捐活动。 （3）当场口头感谢自愿捐款的好心人。 （三）活动后期 善款整理之后即时交给患病同学，并派带代表去看望慰问他。阳光爱心社及医学影像系对此次活动进行总结。 八、注意事项 1） 此次活动由__爱心社和医学影像系负责，希望两个团体的全体干部通力合作，用认真严谨的态度对待。 3） 全体干部务必做好口头宣传工作，呼吁更多学生参与到活动中来，献出自己的一份爱心。 4） 在募捐过程中要注意礼貌用语，善意不分大小，贵在那份爱心。 5） 整理保管好捐款，做好数据统计，严防丢失。 献爱心活动策划书范文篇3 一、活动目的 绿意染浓了枝头，收获装满了行囊，悄然而至的盛夏昭示着离别时刻在即。在__届毕业生即将离开母校之际，号召广大毕业生将自己那些曾经爱不释手而今已闲置的、不方便带走的珍贵书籍、资料和文体用具捐献给在校贫困生以及贫困地区的孩子。献出一份心意，传递一份爱心，表达一片恩情，让我们带走知识留下关爱！ 二、活动主题 鸿鹄抒壮志，爱心留校园 三、活动组织 主办单位：共青团__委员会 承办单位：__学生会 四、活动时间及地点 时间：20__年6月6日——20__年6月16日 地点：__ 五、活动对象 捐赠者：__届毕业生（非毕业生及老师均可） 受赠者：在校贫困生、贫困地区的学生以及校图书馆 捐赠方式：以个人、宿舍或是班级等为单位进行捐赠 捐赠种类：书籍、学习资料和文体用品 六、活动宣传 前期宣传 1、①宣传板二块（一块为爱心捐赠宣传，另一块张贴倡议书在6月6日将宣传板展出）； ②海报两张、手写__大讲坛海报六张（全开贴于宣传栏，半开张贴在各学生公寓楼宣传栏），6月6日张贴； 2、横幅一条（悬挂在后勤集团维修服务中心办公楼旁的主干道上方），从6月6日开始悬挂;（横幅内容——“鸿鹄抒壮志，爱心留校园”__届毕业生爱心捐赠活动） 3、在校园网和屏风论坛屏幕上发布倡议书（6月7日发布）； 4、利用校园广播站广播倡议书和相关新闻（6月6日开始进行）； 5、主席例会上向各学院下发倡议书，各学院收到倡议书后复印并下发到各个班级进行宣传。（6月7日前完成） 后期宣传 1、新闻报道（通过校园广播、校园网和屏风论坛）； 2、写感谢信（张贴在宣传栏并上传到校园网）； 3、张榜公布结果（统计所捐赠物品的总数，然后张榜公布捐赠结果） 七、活动形式 在本次活动中，由校学生会负责整个捐赠活动。以设点收集为主要形式，组织学生干部在__处同时设点，__对面设点处摆放两张用白板纸粘贴好的空展板，便于毕业生在展板上留下对母校的祝福以及对学弟学妹的期望和寄托，而非毕业生也可以写下对毕业的学长学姐的祝福。具体安排如下： 设点时间：（6月9日——6月10日）（待定） （11：00—13：00 16：30—18：30） 校学生会： 组织设点收集 （__门口。每个设点处均要张贴一张宣传海报及一份倡议书） 八、活动流程 1、6月6日—6月8日： 进行活动前期宣传和相关物品的准备工作，联系好校外福利机构（如希望工程、图书捐赠机构等）及校图书馆。 2、6月9日—6月10日： 组织学生干部进行设点收集，并组织好毕业生在留言板上留言。 3、6月11日—6月13日： 将所捐赠的物品进行整理归类并汇总，然后张榜公布捐赠结果。 4、6月14日—6月16日： 将捐赠的部分物资捐往联系好的校外福利机构和校图书馆，其余物品留做“三下乡”爱心物资。 九、经费预算： 横幅：1x90=90元 白板纸：14x2=28元 马克笔：2x15=30元 红纸：5x1=5元 共计：153元 献爱心活动策划书范文篇4 为倡导积极、__、文明、向上的“毕业文化”，摒弃不良行为，引导毕业生平稳度过大学生活，顺利走向社会，为给学校经济困难的学生提供精神上的关爱和物质上的帮助，为给广大具有社会责任感的师生提供奉献爱心的平台，同时为节约资源、物尽其用、建设互助和谐的校园，我院在校团委的领导下特发起“书送希望”——毕业生捐书捐物献爱心活动。 捐书捐物的活动流程: （一）收集重点 以“传递爱心火炬，建设和谐贵大”为主题，本着“爱满校园，真情无限”的信念，号召全校应届毕业生同学踊跃捐献书籍、物等学习用品和生活用品。要求所捐书物整洁干净、无明显破损毁坏。 具体可分为以下几类： （1）书籍及学习用品： ①专业教材类，包括专业教科书、公共课教材、选修课教材、各科辅导资料、学术科研书籍等； ②课外书籍类，包括文学类、历史类、艺术类书籍等； ③报刊、杂志类，包括学术科研报刊、新闻报刊、文化娱乐报刊、英文报刊等； ④工具书类，包括专业辞典、外文词典等； ⑤学习用品类，包括磁带、cd等相关视听物品，复读机、电子词典等相关学习用具等； ⑥其他内容__向上的书籍及学习必需品。 （2）衣物及生活用品： ①衣物类，包括各季节的外衣、鞋子，围巾、手套等； ②被褥类，包括盖被、垫被、枕头、席子、床单被套等相关床上用品； ③生活用品类，包括台灯、衣架、水瓶、背包、伞等各类生活必需品； ④其他生活用品。 （3）其他学习生活所需要的物品。 （二）活动安排 1、活动时间：四月二十日，开始进行宣传； 二十一日，开始收书； 二十三日，开放贫困生赠书点。 2、宣传 （1）网络发贴：各大论坛 （2）印制宣传单。发表此次活动的倡议书以及时间地点。我们将设立一个地点收书给那些其他校区或者捐书不方便的同学。暂时定为：一教三楼理学院团委学生会办公室 （3）qq群：此为不可忽视的宣传方式，因为现在绝大多数毕业生都有一个以上的qq群，我们将捐书的方案，包括时间、地点、方式等通过qq群转发给网友，相信许多人会知道此信息，也会使更多人参加到此活动中。 3、捐书捐物负责人 a每天都有指定的负责人。 b另外收集的人，记录的人分开。每次活动结束，都要有一个详细的记录。每次活动人数在8人左右。 c每次活动结束，负责人要写记录，做一份报表登记。 4、如果可以找到商家赞助,我们将给捐书的团体或个人，发放小礼物。一是表达我们的谢意，二来是对商家一种很好的宣传。 5、书籍物品收集完毕，我们将设立贫困生服务站，地点定为北区十栋学生宿舍一楼杨老师办公室。我们将以文件的形式发放给各个学院的资助服务管理站，通知各院贫困生前来领取书籍和物资，并交给我们一份学院贫困生名单，我们再根据实际情况，合理分配。 6、后续工作 书籍物品收集完毕，我们将设立贫困生服务站，地点定为北区十栋学生宿舍一楼杨老师办公室。我们将以文件的形式发放给各个学院的资助服务管理站，通知各院贫困生前来领取书籍和物资，并交给我们一份学院贫困生名单，我们再根据实际情况，合理分配。 若现实允许，我们还可联系一些青年志愿者服务团队（如银鸽，熄火燎原....），与其合作，向他们提供此类物资，或者我们在暑期社会实践三下乡时自行捐赠给农村小朋友。 三、人员安排 1、实践部：提前联系活动场地。 2、宣传部：每次活动要提前到场，布置会常 3、其他各部值班人员：发宣传单的人员；收书的人员；以及现场的记录人员 4、每次活动结束，部长和部员登统书籍，并配合生活部整理现常 5、每次活动，部长，要记录现场的参与人员，到场离场的具体时间。 四、经费预算 1、横幅“书送希望”——毕业生捐书捐物献爱心活动，一条，80元； 2、倡议书二百份，二十元。 3、工作饮用水，三桶，24元； 4、其他费用：26元 共计：150元 五、注意事项 1、联系有关媒介，做好宣传工作。 2、可联系校外受赠之人。如花溪区附近的监狱、福利社等。 3、协同媒体作相关报导，作好活动总结。 4、我们欢迎学校各级人士对物资发放过程进行监督。 5、最终解释权归贵州大学理学院团委学生会所有。 献爱心活动策划书范文篇5 一活动目的; 增加我们学校的知名度与影响力，救助甘肃偏远山村贫苦儿童 二活动意义; 献出自己的爱心，倡导更多的人现身以公益事业。为中国慈善事业贡献自己的力量 三活动时间; __年12月至__年四月(期间周六，周日按情况定) 四地点; 学校食堂门口 丹江市区等 五参与人员; 组织者 物电系团委 针对人员;全校学生及校外部分人员师生及老师家属 六活动目的; 1前期准备 在义捐开始之前要做好宣传工作，此事交由宣传部负责，方式不论。但要调动同学积极性让他们捐赠。筹集物资运送的车费，此时交由物电系全体团委人员组织进行，在市区进行拉赞助筹集活动大约需要4000元，拉赞助时可有商家直接提供物品和钱如有商家有意愿，无法取得完全信任时刻等级好相关情况时，可登记好相关情况，回来报告有系里统一安排。安排义捐期间的统计人员，值班人员(秘书处)找好捐赠东西的储存地方(刘登) 义捐期间的人员流动调整措施，有信息部负责 2活动操作由组织部去校团委接移动敞篷，借来之后在活动当天在食堂门口搭好帐篷。有秘书处安排人员值班，值班人员一般5人两个小时为宜。5人中一人组长一人记录员。还有三人负责整理物资。平时没有任务的同学也可以去帮忙，一天结束之后把所有东西搬到团支书所借的储存室去，有青研部负责统计当天的纪录情况。活动时间定在每个星期六上午9点到下午6点，人员安排如上，负责人由组织部部长负责。重要情况需要在会上集体讨论解决，还有就是把下次工作做好更详细的安排 3工作总结于善后工作有组织部协助到书记统计所有捐款的物资与现金，并与项目部负责把所有东西邮寄到甘肃指定的地区，并关注运送情况，最后又青研部负责总结问题与优点，并为以后活动提出改进的方案 七注意事项; 1记录好每一项捐赠 2安排的任务每部门要认真完成 3活动期间对于突发事件要以合理的身份好的态度去处理 八预期效果; 1能圆满完成义捐活动并把东西送到甘肃 2提高我们的能力 3为慈善事业尽力 献爱心活动策划书范文篇6 5月17日是全国第--个全国助残日，为了进一步为弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，龙泉驿区西平小学校开展了“暖阳暖大地，关爱暖人心”为主题的“全国助残日”活动。 本周，学校通过升旗仪式向全校师生普及助残知识，同时用实际行动给7位随班就读孩子送上了关爱与祝福，随班就读孩子的班主任们纷纷带上代表关爱的慰问品去看望孩子们。 在慰问中，班主任们和家长们交流着孩子们的学习情况、生活情况，老师们了解着孩子们不一样的一面，家长们也更加了解应该如何帮助他们健康成长。在这样的活动中，孩子们感受到了来自父母与学校双重的爱，家长们感受到了学校对孩子的重视，老师们感受到了家长们对学校工作的肯定和对老师的信任。 特别是对学校唯一一位送教上门的学生吴同学，为了吴同学及其家长能感受到学校对他们的关爱，为了激励吴同学能够对自己有信心，依然热爱生活，学校特教分管领导黄琴芳主任专程和班主任田老师一起去看望吴同学，希望能用微薄之力给吴同学以鼓励。 通过此次活动，相信学校师生更能重视对残疾人的帮助，更能在随班就读工作中给予这些孩子们更多的关注与关爱。夏日的太阳温暖着大地，而师生之间的关爱则温暖着人心，相信在撒满爱的校园中，孩子们一定能快乐地成长。 献爱心活动策划书范文篇7 “有那么一群人，面对生活的无奈，他们不得不放开；面对岁月折磨，他们尽力微笑；可能他们是人间不幸，但他们仍然能重新收获自信。”今年5月16日是我国第--“全国助残日”，为了进一步为弘扬人道主义精神，倡导关爱残疾的良好社会风尚，双流区彭镇小学校开展了“关爱残疾，你我同行”为主题的“全国助残日”宣讲活动。 学校利用晨会时间通过校园广播站向全体师生普及助残知识，向全体师生介绍了全国助残日的由来和意义，通过讲述残疾人的故事，引导学生理解残疾人，设身处地为他们着想，热情帮他们解决困难，号召孩子们尊重残疾人，关爱残疾人，珍惜眼前，努力学习。 本次宣讲活动不仅向学生们大力弘扬了人道主义思想，同时也树立关爱残疾的校园风尚，相信学校师生更能重视对残疾人的帮助，更能在随班就读工作中给予这些孩子们更多的关注与关爱。相信在撒满爱的校园中，孩子们一定能快乐地成长。 以人为本，以德弘艺，以文化人的观念，找准公益文化的独特视角，是公益文化活动策划能否成功的基本点。 公益文化活动一般属于群众文化性质，以社会效益为第一位。因此，在选择活动主题时，应将群众参与性、传导正确的人生观和高雅的艺术享受紧密结合。 有人一提起公益文化活动，就想到找些明星来参与，那是极其肤浅的思维方式。 公益文化活动有多种表现形式 1、一般型公益文化活动，如广场文化活动、艺术节、文化宣教等。 2、捐助型公益文化活动，如慈善拍卖、义演、主题捐赠等。 3、高雅型公益文化活动，如诗会(朗诵)、读书会、书画展等。 4、竞赛型公益文化活动，如歌咏比赛、征文比赛、书画比赛等。 5、交流型公益文化活动，如城乡交流、城市交流、国际交流等。 6、名人主导型公益文化活动，如社会名流、政要、热点人物参加的文化活动等。 7、学习型公益文化活动，如讲座、夏令营、特殊训练班等。 8、旅游型公益文化活动，如参观、考察、探险等。 9、民族文化型公益文化活动，如少数民族凤情展、古代文化研讨会、文物展等。 10、重大事件型公益文化活动，如与奥运、突发事件、重大工程相关的文化活动等。 在歌星、影星、体育明星被滥用的时代，多考虑些其他形式的文化活动，会更容易产生效益，且花费较少。 公益文化活动的主办单位 公益文化可以由政府机关、军警单位、媒体、文化艺术专门机构、企业等主办。 公益文化活动的策划与执行程序 1、确立活动目标。 2、评估活动的可行性和取得的效果。 3、产生创意主题，包括主题词、宗旨、口号等。 4、搜集活动相关的资料。 5、撰写方案。 6、评估方案，核算价格。 7、修改方案。 8、成立活动组织机构。 9、撰写活动执行计划和实施细则。 10、准备活动物料、节目和现场布置。 11、检查准备情况。 12、活动正式举办。 13、活动总结。 评估公益文化活动策划方案的几个误区 1、长官意志。一些领导者对文化并不了解，也没有时间具体研究方案，但却不愿意相信文化策划人。结果原本良好的创意可能丧失怠尽。 2、过分追求新奇。正确的做法是实用，出实效。 3、收到策划案之后，一些主办单位以为不过如此，随后抛开策划人进行操作，结果很达到预期目标。只有策划者的智慧贯穿整个活动中，活动的创造性才能真正体现出来。 4、忽视宣传的投入。缺少有效的宣传是当前很多文化活动普遍存在的现象，而宣传并不等于简单地在媒体投放广告或张贴海报。 5、不知道正确选择策划人。优秀的策划师必须是复合型人才，最理想的是在文学、艺术、经济学、哲学、心理学、社会学、信息学等多个方面富有学识。一些主办单位舍本求末，只看策划公司做过了什么，而那是极不准确的。 6、以费用取舍方案。公益文化活动必须节约，少花钱，办好事，但好的创意永远比费用重要。 优秀的策划公司善于整合资源。我们拥有一流专家、教授、作家、设计师、画家组成的创意工作团队，代表了公益文化活动策划新潮流、新方向和新起点。

　　现如今随着人们素质的提高，越来越多的人投身于公益事业。下面是由我为大家整理的“2021公益活动策划书范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　2021公益活动策划书范文【一】 　　一、活动分析 　　1、活动主题 　　点燃烛光点燃期望 　　2、活动目的 　　教育是一个国家和民族最根本的事业，改善办学条件是人民群众根本利益之所在。为贯彻落实科学发展观，加快xx地区基础教育事业的发展，促进学校教育优化、生源优化、环境优化、质量优化，根据xx镇山区小学生源分散的现状，经xx市教育局，xx镇党委、政府研究，决定xxx小学为长期保留学校，规划在原校址内建教学楼一幢，以满足当地办学需求。 　　（一）、基本情景 　　1、历史回顾 　　xx镇xx小学位于xx公路旁的xx村，距xx镇政府所在地3千米。创办于xx年的xx小学，自建校起一向以党的教育方针、政策和“三个面向”为指南，以“让社会满意”、“让家长放心”、“让学生成长”为办学目标，突出“为孩子的全面发展展奠定扎实基础”的办学思路，师生携手不断为xx教育添砖加瓦。55年历程，55年成长，xx小学的成长是兴兴向荣的。经过广大师生的历年奋斗，近三年来xx小学先后荣获镇级教学管理、教学质量三等奖的好成绩。 　　2、校舍现状 　　xx镇小坝心小学占地1317平方米，建筑面积307平方米（全部属于D级危房）。 　　3、生源现状 　　xx小学生源主要来自xx村、xx、xx3个自然村。现有在校现有教学班7个，其中学前教育1个班；教师9名。学生166名（学前班有20人），其中少数民族学生150人。 　　（二）、项目建设规划的必要性 　　xx小学属于市镇规划的长期保留学校。随着“两基”目标的实现，教育工作的重点转移到巩固和提高“两基”成果、提高办学效益上来。根据xx镇规划设计，预计到20xx年，全部实行完小办学。届时，学校不仅仅要面临办学基础设施配置严重不足的状况，所以，建设xx小学教学楼已成必然趋势。 　　（三）、项目规划及建设资料 　　根据校安工程规划和教育发展规模需要，xx市xx镇xx小学教学楼建成后将属永久性办学的学校设施。 　　建设规模为：新建教学楼一幢，三层框架结构，建筑面积800平方米，预计总投资160万元。我们期望有效的利用已整合的教育和企业资源，将有本事有意愿的资助者与贫困学生联系起来，让出资人真正看见自我的帮忙对象每一步的奋斗，让贫困学生真正的得到资助，顺利的完成学业。同时也让xx精神传递，在xx这片土地上埋下爱的种子。 　　二、主办支持 　　本次活动经过与政府相关职能部门沟通，此次活动将由xx共青团团委，市共青团团委，xx镇镇政府，市教育局全程支持协助，并给予相关的支持与协调。 　　三、媒体支持 　　xx电视台，xx广播电台，xx日报，xx周刊等媒体将对此活动进行宣传和报道。 　　四、活动安排 　　1、活动时间：20xx年12月24日 　　2、活动地点：xx广场 　　五、活动定位 　　会将以义演的方式进行，所有演员、工作人员不拿任何报酬，除晚会必须的成本支出外，经过晚会募集到的所有资金全部用于慈善项目。 　　六、活动流程 　　 1、爱心天使在横幅上签到 　　2、活动节目表演 　　3、募捐 　　七、晚会观众 　　（一）一般观众：毕业以及xx单地社会爱心企业团体及爱心人士 　　（二）潜在观众：过路群众（部分观众将以现场扫街为主要捐款形式）原因：1、困难学子的介绍，他们求学之路上的故事，这类节目必须能留住他们的目光，拨动他们的心弦，激起他们的共鸣；2、他们以前仅有在电视报纸上看过读过类似的心路历程，经过学校家庭的教育，他们善良的感情同样需要借特定的机会加以释放，相信晚会能够为他们供给这份感动。 　　（三）特邀观众（嘉宾）：各单位、企业代表 　　十年风风雨雨，大浪淘沙。这些成功者与精英在学界、商界和政界事业有成，成了当之无愧的社会精英、社会中坚与社会名流，敢于大胆追求时尚，共同的特征是“高雅、智慧、成功、前瞻”。这些特邀嘉宾能够为也有本事为上述义演供给经济上的支持与赞助。晚会的筹备机构必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，以他们的出席作宣传，也必将提高晚会的档次与知名度。 　　八、注意事项 　　公益活动以个人自愿、自发为主，为非营利行为。 　　在我党和学校倡导和-谐社会的号召和影响下，我们自发组织的活动，是将各位爱心人士对弱势人群的关爱传达给他们。让他们感受到我们社会群体对他们的关注和帮忙。经过这次活动，聚爱心人士，让社会上更多的人去了解，认识并关怀弱势群体，最终经过各界人士的关注和关爱，送温暖、送真情、送关怀、共建和-谐家园。同一片蓝空下，让贫困学生感受这个秋冬不在冷，孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。 　　2021公益活动策划书范文【二】 　一、活动主题 　　让书籍行走更远让爱心传递正能量！ 　　二、活动名称 　　放飞爱心，书送希望 　　三、活动目的 　　1，合理化化利用我们身边的资源为乡村的孩子送去广阔的视野，为小县城的高中生提供更明确的人生指向。 　　2，利用我们的捐书平台传达我们对孩子们未来的美好祝愿，传达我们对将来的学弟学妹的谆谆寄语。同时通过回言墙的交流让同学们体会做好事的感觉。 　　3，呼唤更多的人将目光从虚幻的快餐文学和游戏中转到那些没有足够教学资源的孩子身上。关注更多有意义的事情上。 　　四、活动意义 　　1，将我们的亲身经历化作最最贴心的话语送给我们祖国未来的才刚刚成长的小花骨朵，将我们的对大学各自系的理解传达给未来的学弟学妹，让他们更明白自己人生前进的方向，为正在向大学殿堂奋斗的高三学子加油鼓气！ 　　2，建立一个良好的平台，让向往大学的孩子们对大学生活大学专业有一个更深入的了解！让乡村的孩子们通过我们的书籍坚定要接受更高等教育的目的。 　　3，宣传xx学院，扩大xx学院对外影响力。 　 　五、活动对象 　　xx学院在校学生 　 　六、活动举办单位 　　xx学院初音·音社 　　七、活动时间 　　x月18号到23号 　　八、活动地点 　　一期东门，二期、三期食堂门口（宣传地点） 　　二期食堂门口（活动地点） 　 　九、活动流程 　　（一）、准备阶段：召开理事会分配各部门任务 　　（二）、活动阶段 　　外联部：1，对学校周边各商家进行筛选通过爱心商家的分配的利益购买新书。 　　2，对校外一些企业进行本次活动的宣传，争取他们的书费支持。 　　3，尽量同主流媒体进行联系，以求化我们活动的影响力，让更多的人加入我们的行列。把自己堆置在柜子角落的书捐给更需要他们的边远地区的孩子们。 　　常务部：1，对本次活动展板值班进行排班。 　　2，活动期间来捐书的同学进行登记汇总，对他们写的寄语进行很好的保存，在活动过后对他们进行感谢表彰！ 　　3，协助组织部进行捐助书籍的分类整理工作。 　　组织部：1，对活动前展板的摆放桌椅的借记。 　　2，活动期间捐书同学爱心信纸的发放整理，所捐书籍每天的整理分类和保存。 　　3，活动结束展板桌椅的归还。 　　宣传部：1，网络上本活动的发布宣传。 　　2，出展板海报，高三寄语墙的美饰，大学解密墙的美化装饰。 　　3，活动结束后对所有捐助过书籍和赞助过本次活动的商家企业的感谢信的我制作。并且出对所有捐书同学的表彰展板。 　　（三）、活动收尾阶段 　　1，将收来胡书籍分成小学生书籍，初中生书籍，高中生书籍这三大类，对于某类书籍不够的情况我们将用赞助所得的经费去购买新书，同时对每类书籍进行编号，方便当地学校和我们当场出借记录。 　　2，当所有书籍分好类编好号，花一天时间将小学类书籍和初中类书籍送至当地小学和初中，当场借出书籍并赠送一些本子，笔等送给孩子们，然后和孩子们进行一些交流，宣传知识的重要性，宣传要爱护书籍，要好好学习，通过我们学校的图片等一些宣传材料确立他们一个美好大学的印象， 　　3，大学揭秘墙的展示。同时我们也收集一些他们的感想和梦想，回来以后做成回言墙同感谢展板一起展出。 　 　十、活动注意事项 　　1，活动期间所有值班人员必须按时值班，做好捐助书籍的放置和捐助同学的登记。 　　2，做好对对每一份爱心信、每一份高三寄语的展示、每一份大学生活揭秘的保存。 　　3，对于校外活动一定要注意人身安全，注意同当地校方的联系。 　　4，关于被捐助学校的选择，本着“自愿就近”的原则进行捐赠行为。 　　5，对于在校外捐书活动的举办本着“就近联系，尽力而为”的原则。 　　 十一、活动建议 　　1，关于书籍的后续事项我们希望校方若没有图书馆的话能将本次所捐书籍放置在一个空的教室或老师办公室内，让同学们自由借取，出门自觉登记或消除所借记录，自觉爱护书籍。若学校有图书馆则根据实际情况进行活动（当场借出书籍这一项可能取消，其他活动仍不受影响）。 　　2，尽全力得到学校校网，院新闻中心，校广播站的支持，来扩大本次活动的影响。 　　3，校内捐书活动的开展同时我们可以同其他高校社联联系询问是否能去他们学校进行我们的捐书活动。 　　2021公益活动策划书范文【三】 　　一、活动背景 　　20xx年5月20号是第x个“全国助残日”。在这个特殊的节日里，许多爱心人士尽自我的微薄之力为需要帮忙的人献出自我的一份力量。在当今社会，存在这样一个群体，他们生活能够自理，能够与人交流，能够做自我想做的事情，他们拥有不一样的语言，不一样的青春。他们内心坚强，不轻易向困难低头，他们对生活有着不一样的热情，他们就是聋哑人---一个特殊让人心疼却又展现不一样的生命的群体。伴随着这个节日的到来，焦作师专教科院青协也展开了一系列爱心公益活动，为了更好的了解聋哑人，为了让更多的人关心他们，至此教科院领导带领学生开展以“深入童心，感受生命热度”为主题，以手拉手、齐努力、关心爱护他人为原则的“爱心公益”活动。 　　二、活动目的 　　1.宣传助残思想：聋哑人一向都是备受关注的群体，但，关注之余帮忙他们的却不是多数，在现实社会中，他们需要我们给予更多的关心和爱护； 　　2.为聋哑孩童供给一些力所能及的帮忙：在忙碌的当代社会，我们总是很容易忘记一些想做的事，在这个特殊的节日到来之际，我们愿意伸出自我双手，为孩子带来一些欢乐，为孩子们带来一些所需要的东西； 　　3.为大学生创造一个帮忙他人的平台：作为大学生，我们洋溢着热情与爱心，我们的慰问要们更多的欢乐与力量，要让他们看到他们不是孤独的、无助的，他们和我们一样，拥有自信和梦想； 　　4.让孩子们明白，他们不孤单：童年应当是天真欢乐的，可是，他们因为一些原因，不能喝正常的儿童正常的沟通，在孩子的心理，他们是孤单的，我们愿与他们一齐分享他们的欢乐，愉悦，或者是悲痛，让他们明白，他们和我们一样。 　 　三、活动主题 　　“深入童心，感受生命热度” 　　四、活动地点 　　xx市特殊教育学校 　　五、活动时间 　　20xx年5月17日午时三点到六点 　　六、参加人员 　　教科院师生 　　七、活动准备 　　1.联系活动地点负责人，提交活动策划书，取得教师支持，审查策划书，由活动双方负责人商讨活动资料，确定可执行的方案，安排好活动流程； 　　2.查阅聋哑人及聋哑设施的资料，进行资料的整理、打印、及熟悉； 　　3.进行募捐活动，在学校，龙源湖等地方设立“爱心公益箱”，将筹集来的钱给孩子买生活必需品或学习用具，或者将善款交由特殊教育学校领导，用来给孩子买锻炼器材或娱乐设施； 　　4.确定参与人数，对参加人员进行培训； 　　5.准备相关道具，给孩子准备的礼物，例如：手工制作所需品、相机等。安排好负责摄影拍照的工作人员。 　　八、活动宣传 　　1.进行“爱心宣传语”收集活动，如：伸出你的手，让别人幸福；你我同享一片蓝天；关爱聋哑人，献出一份爱等爱心标语； 　　2.将收集好的爱心宣传语整理好并制作成一个宣传板，在校内宣传爱心知识、爱心捐款活动及5月17日的爱心活动。 　　九、活动资料 　　1.利用半个小时到一个小时的时间完成捐款仪式，由聋哑学生代表领取； 　　2.将参与成员分成四个小组，确定活动范围及相处对象，进行彼此之间的熟悉； 　　3.第一小组为孩子表演节目，调动孩子逐渐活跃，拉近孩子与志愿者之间的距离； 　　4.第二小组与孩子一齐学习手语歌曲教学，活跃气氛； 　　5.第三组成员与孩子一齐做一些简单的手工制作，例如：折纸、编制中国结、做简单布偶锻炼孩子自我动手意识，团结合作意识； 　　6.第四小组与孩子做团体游戏，在游戏中解决孩子的心理问题，使孩子更加进取主动的应对生活。 　　7.最终，志愿者与孩子团体合照留念，道别。 　　十、活动经费 　　准备道具：100元 　　车费：60元 　　共计：160元 　　2021公益活动策划书范文【四】 　　一、活动背景 　　我们都有爱，我们都是充满爱心的，当一个个渴望知识的眼光得不到书籍的慰藉，我们有必要帮助他们，让他们在书籍的海洋中长大。这是xxx的力量，这是大家的众志成城的力量，他们渴望知识的精神鼓舞了我，我们必须团结起来。你知道吗？在遥远贫困的地方，有这样一群孩子，他们对书的印象只是发黄的课本和练习册他们也许贫穷，但从来不忘记奋斗，一直饱读诗书，但是贫困学校所给予的书籍满足不了他们渴望得到更多知识…他们那纯真的眸子里渴望着知识，聪明的小脑袋里有无限的求知欲，但是他们的成长却缺乏书籍的引导。我们每一个人仅有的微弱力量团结起来，那就是一盏灯，是一股不可忽视的力量，活到老，书的需求是多么的重要，知识的丰富是多么的缺乏，贫困山区的孩子的教育问题多么需要全社会的共同参与。“小桔灯”一直默默传递着一份又一份的力量，我们的爱一直延续，号召大家的爱心力量，为偏远、贫困地区的儿童带去温暖与希望，用知识点亮他们的未来。 　　二、活动目的 　　让三一学子关注贫困山区孩子，送书献爱心；让更多需要帮助的人感受到温暖；让更多孩子感受到来自外界的真情关爱，用知识点亮他们的未来。 　　三、活动地点 　　xx学院图书馆门口 　 　四、活动时间 　　20xx年6月13日12：30——2：00（也可在其它时间将书捐至xx） 　　五、活动对象 　　xx学院院所有愿意奉献爱心的您 　　六、捐赠对象 　　xx小学 　　活动对象介绍：xx小学是一所用英雄名字命名的完全小学。她几经迁徙，饱经沧桑，走过了五十多年的风雨历程。 　　现在的xx小学座落在xx、xx交汇的聚焦点，毗邻藕池河，紧依岳常高速，现有8个教学班，学生215人（含两个学前班），留守儿童50多名，学校没有图书室，为了提高孩子们的阅读能力，开阔阅读视野，校方希望提供图书柜和一批图书。 　　 七、捐赠种类 　　课内外图书，字典，教材，故事会，书包，文具，体育用品等。例如： 　　（1）辅导类、工具书，如各类字典、辞典等； 　　（2）科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等； 　　（3）历史故事类，他们可以从中了解历史人物和事件； 　　（4）小学生课外阅图书均可。 　　 八、活动流程 　　1、前期宣传： 　　20xx年06月6日~20xx年6月12日 　　制作活动海报，挂横幅在校园内进行宣传 　　通过贴吧、微博、qq等方式号召大家参与活动 　　发飞信宣传至各班级 　　2、具体流程 　　（1）活动开始前布置好活动现场，安排两人在图书馆前宿舍门口引导。 　　（2）活动开始，统一分配各成员在捐赠现场宣传配合捐赠。及时做好捐赠记录和捐赠者信息。 　　（3）来捐书的同学，让来捐赠的同学在条幅上签名、写祝福，捐赠情况将在活动结束之后展出。 　　（4）活动过程中，即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。对每位捐赠图书的人表示感谢，并赠“小桔灯”明信片一张。 　　（5）通过贴吧、论坛、微博等媒介，像捐赠者及时回馈物资具体去向。

世界读书日的活动方案 　　为了确保活动取得实效，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么你有了解过活动方案吗？下面是我收集整理的世界读书日的活动方案，希望能够帮助到大家。 　　世界读书日的活动方案1 　　书籍是一个人精神世界的基石，体现的是人类文明的传承和延续。读书，就是在和最崇高的人对话，就是和大师们一起构建人类文明的大厦。她能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习能力。抓住读书节这一契机，进一步推动我校的快乐校园建设，激发学生的读书热情，活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高师生的文学艺术修养和欣赏水平，营造良好的书香氛围。我们希望通过活动有效地挖掘学生的创新潜能，促进学生个性特长的和谐发展。 　　一、宣传口号 　　1、书是人类进步的阶梯。 　　2、获取知识，三分在课内，七分在课外。 　　3、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。 　　4、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。 　　5、人不但要有知识，更要有文化。 　　6、爱读书，会读书，读好书 　　二、活动宗旨 　　引导和组织学生读书，吸收民族文化和世界文化精华，丰富学生的知识，扩大他们的知识面，培养他们的语文素养，使他们从小热爱读书，渴望知识。培养学生良好的读书习惯，掌握良好的读书方法，及早掌握获取和处理信息的能力，使他们愉快学习，利用这种能力去发展自己，贡献社会。同时，让学生在读书中接受传统文化的熏陶，培养他们的道德情操和审美情趣。 　　三、主题 　　做快乐的读书人 　　四、组织领导机构 　　组长：周泽荣 　　副组长：魏泽军魏冬梅廖云娣 　　组员：各班班主任 　　五、活动时间 　　20XX.12.28——20XX.1.15 　　六、主要形式与内容 　　操作条件：充分利用班级图书角，增加图书数量，在读书节期间每班至少增加图书30本(可让学生自带)。开放图书室，营造浓郁的读书氛围。比赛分个人和团体，各班在班级比赛的基础上，推荐学生参加校比赛，学生的个人比赛成绩计入班级总分。 　　七、设奖 　　1、每次比赛个人（团体）评一、二、三等奖，一等奖得5分，二等奖得3分，三等奖得2分。 　　2、班级团体总分为班级所有学生比赛得分之和。 　　3、奖励办法：获个人一、二、三等奖者，发奖状、给予适当奖励。 　　八、活动内容 　　1、“学校是我家，环境靠大家”征文比赛。 　　上交时间：1月6日 　　参加对象：三——六年级各班学生 　　活动安排：参赛年级每班择优录选5篇文章参加学校评选。从中评选一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。 　　2、读书手抄报评比。 　　上交时间：1月7日 　　参加对象：全校学生 　　活动安排：每班择优推选5份作品参加学校评选。分别以年级为单位设一、二、三等奖，名额分别为1、3、5。 　　3、读书节专题黑板报比赛。 　　时间：1月8日下午 　　地点：各教室 　　参加对象：一——六年级各班 　　活动安排：各班以做个快乐读书人为主题出一期黑板报（刊出新内容前须在擦掉原有内容），学校组成评委会进行评比，分年级评出一等奖一名。 　　4、读书笔记评比。 　　上交时间：1月11日 　　参加对象：全校学生 　　活动安排：各班择优录选5本笔记本交组委会评选。以年级为单位设一、二、三等奖，名额分别为1、3、5。 　　5、诗韵飘香古诗诵读比赛。 　　比赛时间：1月14日 　　参加对象：全校学生 　　活动安排：各班择优推选3名学生参加学校诵读比赛。分别设个人奖和团体奖。个人设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。团体取总分最高分以年级为单位评出“最佳诵读班级”。 　　6、展示、表彰总结（师生活动） 　　时间：1月14日大课间活动 　　地点：操场、宣传栏 　　参加对象：全体师生 　　活动安排：六个获胜“书香班级”，颁发获奖证书（奖状）；在宣传栏张贴优秀学生名单、展出比赛优秀作品。 　　说明：为鼓励师生全体参与，班主任与副班主任可根据自己的特长，选择相关比赛内容辅导，并在报名时注明辅导教师姓名。 　　世界读书日的活动方案2 　　一、活动主题： 　　让阅读成为习惯，让思考伴随人生 　　二、活动简介： 　　月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，世纪星小学部特举办此次活动，以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力！ 　　三、活动目的： 　　让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣；加强读书学习的交流 　　四、活动主办方： 　　世纪星实验学校小学部 　　五、活动时间： 　　20**—4—27（因读书日恰逢调假） 　　六、活动地点： 　　小学部内操坪（二年级教室前） 　　七、学生集合： 　　付小波主任 　　各班学生活动范围划分：刘小青、谢石涛、刘芳 　　八、学生调度、纪律维持： 　　班主任（每班用班费统一购买十支粗线签名笔） 　　九、主席台带领学生齐诵教师安排：蔡慧 　　班级领诵教师：班主任、语文教师 　　十、负责师生读书签名活动： 　　低年级：刘芳陈琼中年级：陈颖陈英子高年级：刘小青乔书龙 　　照相、电视台摄像：谢石涛 　　给家长发活动邀请短信：肖艳芳 　　十一、活动总负责人：肖艳芳 　　十二、活动流程 　　1、主持人致辞，宣布仪式开始：蔡慧 　　2、肖艳芳主任讲话 　　3、齐诵《少年中国说》 　　4、谭自云校长讲话 　　5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名 　　世界读书日的活动方案3 　　一、推广主题.. 　　(知识改变生活，幸福就在抬头间—迎世界读书日)“阅读改变生活，共创文明扬州”。 　　二、主题说明： 　　1、为迎接第十七个世界读书日的`到来，让更多的人可以一起来领略知识所带来的魅力——知识改变命运，知识创造未来。 　　2、激发扬州广大读者的读书热情，提升读者的自我价值观，提升扬州的精神问文明。 　　三，推广背景: 　　目前由于高科技的发展，电子书籍对纸质书籍的冲击力很大，尤其是年轻人都喜欢阅读电子书籍，学生们忙着应付考试，新华书店的销售每况愈下，各家都使出各种促销手段在推动纸质书籍的促销活动。文昌新华书店也不甘示弱，借“迎世界读书日”之机，在扬州地区搞一次大规模的书籍促销活动。 　　四，推广目的： 　　通过本次促销活动，旨在提高文昌新华书店在扬州地区广大读者心目中的地位，把更多的实惠让给消费者，吸引广大读者加入到“迎世界读书日”的活动中来，激活扬州市场纸质书籍的销售，提升广大读者的精神生活。 　　五，推广日期： 　　4月20日到4月25日 　　六，推广对象： 　　广大读书爱好者 　　七，推广地点： 　　扬州文昌阁路新华书店。 　　八，产品策略： 　　1、调整书籍的种类，做好计划，满足读者需求。 　　2、推出新书籍，吸引读者购买。 　　3、根据消费者的需要，合理包装。 　　九，宣传策略： 　　1、在扬城市中心的几所名校门口散发宣传单，每张宣传单在购书时可抵十元购书券，每人只限一张，不可叠加使用。 　　2、在书店的门口张贴大型海报，宣传特色书籍。十.活动策划： 　　1，“你来我就送” 　　在活动开始当天凡是进入店面的前二十名顾客都可以获得一份精美纪念品。 　　2“幸福生活，幸运就在你手中” 　　凡是在本店购买超过42元6的消费者可以参加抽奖一次，78元可以抽两次，78元以上抽三次。凭单次发票抽奖。(一等奖可以获得100元学习基金卡(共1人)，二等奖可以获得60元学习基金卡(共3人)。三等奖可以获得30元学习基金卡(共4人)。其他的可以获得精美纪念品一份。 　　3“价格你来定” 　　在活动期间办理会员卡满800元以上的可以享受5折优惠，满300元到1000元的享6.6折优惠，300元以下的享7.5折。(最低100元) 　　4“秒杀” 　　在活动期间的每天下午4点到4点10分你可以到指定柜台选购书籍，以一折起售，前十位还可以获得一份大礼包。 　　5，“知识让你我更亲近” 　　广大读书者在“爱心书箱”中捐出自己的书，去援助贫困地区的学生，每位捐书爱心人事可获得一枚“爱心天使”胸章还可以获得10元图书抵用券。 　　6，“答谢消费者” 　　为了答谢新老顾客在活动结束当天，凡是到本店购书的顾客凭购书小票均可领到一枚精美的书签。 　　十一，活动运作： 　　1、在4月20日之前由策划部负责将纪念品设计，制作出来，并选好一些优秀的杂志交到宣传部，在活动期间由宣传部人员发放并登记。 　　2、由策划部负责购买礼品(100份)以及制作抽奖箱，设计并打印抽奖纸(1000张)和抵用券(40张)在4月18日交到宣传部，活动当天由人事部负责抽奖以及发放奖品并允以登记。 　　3、由设计部设计出会员卡，并将其制造出来(共500张)，将到策划部，并由策划部交前台工作人员。 　　4、要图书馆的空余地方设立一个场地供消费者抢购，由宣传部负责。 　　5、由人事部制作一个“爱心书箱”供捐书，并制作好登记工作，在4月19日前就做好胸章(共300个)，设计出有爱心图式的抵扣券。 　　6、由工会负责当天的发放书签，并做好登记工作，每一张小票印章后只能领一枚书签。 　　7，由设计部设计出宣传单和海报并打印出来交宣传部，派店员在4月15日开始在学校散发宣传单。在4月16日布置海报。 　　十二，注意事项： 　　1、在活动期间，注意书店的供电设备，应采取备用措施。 　　2、在抢书活动中应注意安全，书店派2名保安负责维持现场秩序。 　　3、设立咨询台，帮助顾客解答疑问。 　　十三，促销费用： 　　宣传单及会员卡　200 　　海报　20 　　奖品及礼品　1500 　　道具费用　100 　　合计　1820 　　十四，效果评估 　　通过一周的促销活动，建树了新华书店在消费者心目中的良好形象，销销售额日均提高20%，市场占有率上升10%，每天进入书店的客流量是以前的两倍，但要做好后续工作，防止促销后销售量的滑坡。

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　　7、本周四班会现场捐书(款)时，应重点作好图书的推介、交流活动，重在过程，营造读书氛围。 　　8、活动后期： 　　(1)将图书整理建册并重新分配。 　　(2)对每本捐赠的图书，学校将会盖上专用图章以示纪念。 　　(3)学校对各班捐书(款)数量予以公示。 　　(4)学校还将开展好书换客活动、读书分享活动、读书讲坛活动等丰富校园生活，营造读书氛围，打造书香校园。 小活动策划案【篇3】 　　一、活动目的 　　为节约资源、物尽所用、建设互助和谐的校园，以营造书香校园、丰富学生读书资源为目的，在全校师生员工中开展“共享书香爱心传递”的捐书活动。 　　 二、活动主题 　　“共享书香爱心传递” 　　 三、参与对象 　　袁庄小学二至六年级学生 　　 五、活动内容及要求 　　1、捐书范围 　　除教材与教辅书外，其他中、外文纸质图书兼收，类别不限、版本不限、新旧书不限。提倡捐赠县教研室和教科室规定的必读书目。 　　2、捐书办法 　　(1)、学生以班为单位，由班主任老师组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，盖上“袁庄小学爱心图书捐赠”专用章。捐书登记表由学校复印保存。 　　(2)、各班级将收集的图书交教导处，由教导处统一打包，统一开展捐赠仪式。 　　(3)、各年级捐赠的图书由教导处按适宜阅读年级统一调配，各年级各班相对平均分配。 　　(4)、学生所捐赠的图书所有权属学校，每学年结束后由班主任根据接受捐赠目录交还学校，下一学年再统一分配。 　　(5)、各班级在接受捐赠后要填写《接受捐赠目录》，并复印上交。所接受捐赠的图书放置于班级书柜中供学生阅读。 　　3、捐书要求建议每位学生至少捐一本，鼓励多捐。所捐书籍要整洁干净，不缺页无破损。 　　捐书的同学可以在扉页上写上一段话，向学弟学妹们提出自己的期望。 　　4、捐书活动时间 　　即日起至12月中旬 　　5、捐赠奖励措施 　　对捐赠图书较多的学生学校将发放爱心证书。 　　6、捐赠仪式流程 　　顾主任致辞 　　高年级学生代表向低年级学生捐赠图书(由六年级开始依次向下) 　　学生代表发言 小活动策划案【篇4】 　　一、活动主题： 　　班级户外活动之湿地公园烧烤活动 　　 二、活动目的 ： 　　经过一个多学期的.相处，同学们关系已基本融洽，但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。 　　为此，我09电子班班委决定搞一次集体野炊活动。 　　 三、活动时间： 　　20xx年4月25日 　　 四、活动地点：宜春湿地公园 　　 五、策划：张文平 　　 六、参与人员： 　　09电子全班同学 　　 七、组织方式： 　　班级集体活动 　　 八、具体活动安排： 　　全班分成七组,，以寝室为单位，寝室长任该组的组长(林峰和王杏源两位同学可自愿加入各组)。在烧烤过程中会插入各种小游戏和小竞赛项目，按组积分，最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外，期间在游戏中的获胜者也给予小奖品，以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程： 　　1、提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去购回。具体工作分到各组。 　　(所需食物和用品见清单)。 　　2、出发的时间定在早上8：30。请同学们在8:20之前在大学生活动中心前集合。 　　3、各组长按组组织带领同学们安全有序的前往目的地，到达目的地后，班长负责点名，确保无误。 　　4、到达目的地之后自由活动一小时，参观景区景点。组织者利用空闲时间布置场地。 　　5、自由参观活动完之后，大约11点，召集大家玩个小游戏(羽毛球、象棋、扑克等娱乐活动为主)。 　　6、游戏完，大约11：30，烧烤活动开始。 　　7、视当时的气氛、条件等而定，中场可组织大家玩一些可相互了解的游戏。 　　8、大约15点，返校。 　　 九、经费预算： 　　 十、可行性分析： 　　本次户外烧烤活动的整体预算大约为300元，在我们能承受的范围内。集体活动不存在大的安全隐患，目的地离学校比较近，目的地周边五大河、大江、险山等，此次活动我们做了充分的准备，能确保活动安全的进行。 　　 十一、活动注意 　　1.所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念，准时集合。 　　2.各成员须服从安排，听从各组长和负责人的指挥。 　　3.各班干部要以身作则，起到带头作用。 　　4.注意安全! 　　5.班级内活动，请勿带家属。 　　6.各成员以集体为单位，勿个人行动。 　　7.各负责人认真负责的做好本职工作。 　　8.活动过程中，注意卫生，爱护身体，不乱吃食物，不饮生水。 　　9.保护环境，所有垃圾全带回学校处理。 　　十二、人员安排 　　总负责人：李永福 　　游戏节目主持人： 　　餐具租借：梁晨 　　相机租借及摄像：林峰、王杏源 　　活动地点确定：张炳辉、刘昌荣 　　食品购买：范丽云、李武、何卫华 　　紧急情况处理总指挥：聂发俊 　　十三：备用物品： 　　创口贴、纸巾、红花油等 小活动策划案【篇5】 　　前言： 　　暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘， 此生此夜不长好，明月明年何处看。 　　作为在外求学的我们，因为种种原因不能回家与家人共度中秋佳节，而即将走向社会的我们大四一族也即将和各位学弟学妹们告别，为了和大家更好的交流，留住大学里最后的记忆，也为了让了大家在这里感受到家里的温馨，特组织此次中秋聚会。希望大家踊跃参与。 　　活动目的与意义： 　　1、让老乡们一起欢度佳节，减轻大家的思乡之情，让大家在长沙也有家的温馨的感觉。[ sQ158.coM] 　　2、让老乡们更加熟悉，通过活动增进彼此的了解。 　　3、丰富大家的业余生活，让大家劳逸结合，更好的投入到下阶段的学习中。 　　举办单位：__大学隆回老乡会 湖南师范大学隆回老乡会 　　活动时间： 　　活动地点：___往南的农家乐 　　参与人员： 　　主持人：(待定) 　　组织策划者：全体老乡 　　行程安排: 　　1、早晨7：30在中南大学校本部门口集合; 　　2、点清参加活动的人员，收取相关费用，购买相关物资。第一批人员前往活动地点; 　　3、购买完物资后第二批人员前往活动地点; 　　4、有组织的活动，自愿出节目，也可游戏，大家可以提建议; 　　5、准备午餐，全体人员共同参与，做丰盛大餐; 　　6、共享午餐; 　　7、自由活动，可k歌，桌球，羽毛球，乒乓球，麻将，牌。。。。。。 　　8、活动完后准备返校，各队长带领同学回各自学校。独自离开的必需向各校联系人说明，一切安全问题必须自己负责 　　个人物品清单： 　　1、手机、自备零钱和公交卡 　　2、自备遮阳、防晒用品; 　　3、请根据各人喜好准备好零食; 　　4、早餐自己先吃一些。 　　5、纯净水请自备; 2-3l水，愿意多带饮料也行，哈哈 　　6、选备药品：创可贴、弹性绷带、云南白药、止痛剂、十滴水等常用药品; 　　7、相机，摄像机有条件的都带上。 　　活动后期工作： 　　1. 会员统计名单的补充和汇总 　　2. 活动纪要存档 　　3. 活动的成功和不足之处的总结 　　4. 收集照片和文章，上传在相关博客和邮箱中 　　资金预算 　　资金的使用本着节约，高效的原则，对于活动中所出现的各个环节认真计划，在资金许可的范围内，将活动办的精彩。在资金的使用过程中，活动组委会对资金的使用负有主要责任，并对资金使用做出详细的解释，提供相应的凭证。资金的使用按照以下方式分配： 　　费用：每人30元左右 　　费用说明： 　　租赁场地费：15元每人 　　午餐相关费用：10元每人 　　月饼每人一个：3元 　　饭后水果若干50元 　　最终资金支出以实际的支出为准。事先垫付的由最后财务负责人管理 　　报名须知: 　　1、报名人员身体健康，态度积极向上，服从领队安排，有团队精神。 　　2、团结友爱、互相帮助。 　　3.各校领队会积极联系各校成员，但对未确认的报名人员不做任何解释 　　4、报名联系方式： 　　5、报名要求及格式：姓名+电话+院系 　　注：领队有权根据活动时天气情况、队员人数和户外经验对活动计划做临时修订或取消活动，请报名人员随时关注 　　报名截止时间：___年09月13日 23.59分，为方便采购物资。 小活动策划案【篇6】 　　一、活动主题 　　共享阅读生活——我为母校留下一本好书 　　 二、活动目的 　　为了丰富校园文化生活，倡导低碳环保生活，充分利用优质资源，倡议毕业生将自己不再使用的书籍或杂志捐赠出来，让低年级同学读到更多更好书刊杂志，拓宽知识面，提高知识文化水平。 　　 三、主办单位 　　校图书馆 　　承办单位 　　惜抱轩·阅读推广协会 　　 四、活动时间 　　4月23——28日(每天)17：00——18：30 　　 五、活动地点 　　三向学馆旁 　　 六、受赠图书种类 　　(1)专业教材类：包括专业教科书、公共课教材、选修课教材。 　　(2)各种考试类辅导资料、练习册等。 　　(3)工具类书、词典、字典等。 　　(4)报刊、杂志、故事书等课外读物。 　　(5)名著、小说、散文等社科和自科书籍。 　　七﹑活动流程 　　(一)前期准备 　　(1)制作倡议书、海报、横幅，活动开始前一天张贴、悬挂。 　　(2)制作、打印好捐赠图书分类登记表。 　　(3)活动前准备好所需用具：照相机﹑若干袋子和纸箱﹑纪念小卡片﹑笔。 　　(4)活动场地布置，将所用桌子﹑凳子摆放到指定位置。 　　(二)活动中期 　　(1)组织协会干事在活动的前一天进入毕业生班级、宿舍发放倡议书，解释此次活动的目的，所捐书籍的去向。 　　(2)活动期间将人员分为两部分：一部分在活动地点接待前来捐书的毕业生，一部分深入毕业生宿舍收集、搬运书籍。 　　(3)对捐书的学生进行登记，赠送纪念卡，并在所捐书的扉片上留下“20__届__专业___所捐”字样。 　　(4)分配好专人进行摄影留念工作。 　　(5)活动中应该注意活动场地的秩序。 　　(6)逐日张榜公布捐书同学名单及数量。 　　(三)活动后期 　　(1)将图书搬运到图书馆。 　　(2)清理图书，分类存放，以备图书漂流或借阅。 　　(3)各分工部门做好工作总结。 　　(4)对捐赠突出者出榜公示以表感谢。 ##结束

助人为乐是最快乐的！

　　相关栏目推荐：“读书活动方案”。 　　马上活动就要到来了，按照时间安排，应该要准备活动方案了。活动方案可以让活动的目的能够顺利达到，所以说啊，这么重要的活动方案又怎么可以少呢！你对活动方案了解多少呢？以下是我为大家整理的“2023世界读书日活动方案 ”,欢迎学习和参考，希望对你有帮助。 2023世界读书日活动方案 篇1 　　 一、指导思想 　　为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进素质的提高，推动阅读活动深入开展，营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进人的成长。 　　 二、活动时间 　　“4·23世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。 　　 三、活动主题 　　本届校园读书节主题为“阅读，让生命更丰润” 　　 四、活动目的 　　宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香校园、和谐校园、创建校园文化特色做出贡献。 　　 五、活动倡议 　　倡议书在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；在这一天，走进伴你终生读书的学校----图书馆；在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪；在这一天，关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”；这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。 　　 六、活动内容与安排 　　1、“世界读书日”系列活动 　　①4月23日当天，天一中学第二届“校园读书节”系列活动启动。下午12：00——17：00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。（负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组） 　　②组织一期宣传展板，让学生们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。（4月23日前）（负责部门：语文组、学工处） 　　③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。（负责部门：校志愿者社团、图书馆） 　　④同学之间互赠图书，传递美好，传递和谐。 　　2、组织读书节主题班会（5月17日周二）。少年部读书节主题班会展示。（负责部门：学工处、少年部） 　　3、我一期“阅读，让生命更丰润”主题版报（高一高二年级，5月6日之前）（负责部门：学工处、高一高二年级组） 　　4、组织开展天一中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。（负责部门：语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部）。（5月份） 　　5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。（负责部门：语文组、高一高二年级组、少年部）（4月—5月） 　　6、在学校报告厅举办天一中学第二届校园读书节专题讲座（时间地点详见校园海报）主讲人唐缨老师主题阅读：沉潜与创造 　　7、举办教师“读书沙龙”活动。（负责部门：教科室、校党委） 　　8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围，倡导全民阅读。 　　9、举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。（5月）（负责部门：语文组） 　　10、“名著有声阅读”优秀影片播放（负责部门：教务处、电教组）免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。 2023世界读书日活动方案 篇2 　　 一、活动背景： 　　在世界读书日即将到来之际，图书馆通过世界读书日，宣传现代阅读方式，培育读者良好的阅读方式，提倡读者多读书、读好书、会读书，增强广大师生的读书意识，同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。 　　 二、活动主题： 　　“知识因传播而美丽，心灵因交流而贴近”。 　　 三、活动内容： 　　1、以多种方式介绍4.23世界读书日。 　　2、大学生找书比赛。本次比赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度，通过比赛提高学生获取图书资料的能力。 　　比赛时间：4月23日下午。 　　比赛地点：图书馆一楼书库。 　　3、校园“读书之星”排行榜。 　　4、图书漂流。 　　时间：4月x日—x日 　　主题：“漂流图书，分享书香。播送知识，传递信任”。 　　地点：图书馆学生自修室。 　　 四、活动标语： 　　1、迎接4?23让我们一起读书吧! 　　2、阅读改变命运，知识造就人才。 　　3、交流读书体验，享受读书快乐! 　　4、了解读书新方法、掌握“读秀”新门径。 　　5、问渠那得清如许，为有源头活水来。 　　6、各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。 　　7、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。 　　8、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。 2023世界读书日活动方案 篇3 　　为迎接今年“世界读书日”的到来，倡导和鼓励我校广大师生走进图书馆，爱上阅读，养成多读书、读好书的良好习惯，xx生物科技职业学院图书馆、学工处将开展主题为“与书同行，以文化人”的读书日系列读书活动。 　　 一、活动目的 　　通过“4.23”世界读书日系列活动，倡导广大读者读好书，营造勤奋、乐学的学习氛围。促使广大师生大量阅读和深入阅读，拓展知识、开拓视野。弘扬中华民族优秀的文化传统，立足以文化人以文育人，促进校园文化建设。 　　 二、活动主题 　　与书同行，以文化人。 　　 三、活动安排 　　“4.23”世界读书日系列活动包括以下六个内容： 　　(一)阳春三月作文比赛。 　　(二)诗词竞赛。 　　(三)“人间四月近芳菲”美文朗诵比赛。 　　(四)萤火虫换书会。 　　(五)国学讲座。 　　(六)“寻找最美读者”摄影作品大赛。 　　 四、活动对象 　　全校师生。 　　 五、活动组织单位 　　xx生物科技职业学院图书馆、学工处。 　　 六、活动承办单位 　　xx读书会。 　　 七、活动具体内容 　　1.活动简介：由图书馆拟定作文题目，各二级学院推荐x名学生参加比赛，于x月x日将参赛者集中在大学生活动中心，现场宣布赛题，限时x个小时作文，赛后由老师评阅，决出优胜者。 　　2.活动时间及地点：x月x日下午19:00～21:00，大学生活动中心。 　　3.奖品设置： 　　一等奖一名：每人xx元奖品加荣誉证书， 　　二等奖两名：每人xx元奖品加荣誉证书， 　　三等奖三名：每人xx元奖品加荣誉证书， 　　优秀奖四名：荣誉证书。 2023世界读书日活动方案 篇4 　　红色书籍承载着永恒的革命精神在时代中传承，从不会被埋没。它们似春风，在静谧中化雨；似草种，于无声中扎根；似雨露，于悄然之间浸润心田！红色经典书籍不仅能给予我们精神食粮，更能让我们在新时代的漫漫征途中保持初心，砥砺前行！让我们一起阅读红色经典书目，感受属于那个时代的记忆！ 　　活动要求：制作红色书籍推荐卡 　　每班4月xx日上交10份纸质彩印稿到教导处。 　　四年级、五年级：“闲置交换共享书香”图书跳蚤市场 　　读书有益于明史，有益于育德，有益于励志，有益于启智。本着“你的多余，我的需要”的理念，让更多的学生获得阅读的机会，最大限度地发挥图书的功效，引领学生交换闲置书籍，分享读书快乐。 　　 一、活动目的 　　给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书来源的渠道，让学生学会资源共享，并进一步深化体验教育的思想，创设情境，让学生在体验角色的同时，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴，培养学生的表达、组织、应变与参与社会实践活动等能力。 　　 二、活动时间： 　　4月xx日中午 　　 三、活动地点： 　　南操场足球场地（四年级中线以东，五年级中线以西） 　　每个班级5个摊位，每个摊位可安排2名学生摆摊。（摊位具体位置见下图） 　　 四、参加人员： 　　五年级全体师生 　　 五、活动准备： 　　1、每个班准备一张宣传海报，联系房丽媛老师，领取一个画架，将海报贴画架上，进行个性化装饰，当天摆放于自己班级的第一个摊位前。 　　2、布置学生准备几本闲置书籍，为每一本书制作图书漂流卡，可以写下自己的留言与祝福，并贴于书籍的扉页。 　　3、按照自愿报名的原则，结合带来书籍的多少，挑选10名摊主，每2名摊主共同拥有一个摊位。活动当天，在自己摊位前就坐。其他学生可以拿着自己的书籍到各个摊位挑选、交换。 　　4、交换规则：自愿交换、自由交易；两人达成交易后，不得反悔。 　　5、结束活动后，各班要收拾好环境卫生。 　　 六、活动流程及人员安排 　　1、4月xx日午饭后，班主任联系林慧媛老师，领取5个小方墩子，摆放于自己班级的摊位上，用于标记摊位的位置，4.1，5.1先摆放好，其他班级以4.1，5.1为标准，摆放整齐。 　　2、12点10分前，所有摊位的摊主就位，书籍摆放好。除班主任以外的语、数老师到摊位前指导、协助自己班的学生。 　　3、12点15分，四年级班主任带领班上剩下的学生进入场地，开始互换图书。先浏览四年级的摊位，10分钟后，可以到五年级摊位挑选。 　　4、12点25分，五年级班主任带领班上剩下的学生进入场地，先浏览四年级的摊位，再到五年级摊位。 　　5、四、五年级其他老师（训练队除外）到足球场地外围帮助监管学生纪律、卫生。 　　6、横幅：XX 　　东西两个球门上悬挂横幅——“闲置交换 　　共享书香”XX小学图书跳蚤市场 　　7、摄影：XX（总） 　　班主任：每个班上交至少6张照片， 　　（1）摆摊前在教室写漂流卡、留言卡，或展示自己要交换的书籍。 　　（2）整理摊位、招揽顾客 　　（3）海报、或摊主与海报合影等 　　（4）图书交换场面1 　　（5）图书交换场面2 　　（6）换到好书的开心、三两人席地而坐读书等。 　　照片活动当天结束后发到教导处空间相应的“图书跳蚤市场”文件夹内。 　　8、根据学校安排，听广播返回教室。各班将画板、小方墩子归还原位。 　　未尽事宜，另行通知。 2023世界读书日活动方案 篇5 　　 一、活动主题： 　　让阅读成为习惯，让思考伴随人生 　　 二、活动简介： 　　4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，世纪星小学部特举办此次活动，以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力！ 　　 三、活动目的： 　　让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流 　　 四、活动主办方： 　　世纪星实验校园小学部 　　 五、活动时间： 　　20xx-4-27（因读书日恰逢调假） 　　 六、活动地点： 　　小学部内操坪（二年级教室前） 　　 七、学生集合 　　各班学生活动范围划分：xx 　　 八、学生调度、纪律维持： 　　班主任（每班用班费统一购买十支粗线签名笔） 　　 九、主席台带领学生齐诵教师安排： 　　班级领诵教师：班主任、语文教师 　　 十、负责师生读书签名活动： 　　低年级：xx 　　中年级：xx 　　高年级：xx 　　照相、电视台摄像：谢xx 　　给家长发活动邀请信息：肖xx 　　 十一、活动总负责人： 　　肖xx 　　 十二、活动流程 　　1、主持人致辞，宣布仪式开始：xx 　　2、xx主任讲话 　　3、齐诵《少年中国说》 　　4、xx校长讲话 　　5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名 2023世界读书日活动方案 篇6 　　 一、活动主题 　　一张纸献爱心 　　 二、活动主旨 　　“一张纸献爱心”工程是经过建设覆盖全国的废纸募捐渠道，实现弃置资源向善款的转化，广行善举的活动。该活动号召全国各单位及各界社会人士，从本单位做起、从我做起，立即行动起来，把散落的每一张纸都变为慈善爱心，从而把捐赠废旧纸张(报纸、文件资料、书刊等)所得善款用于购买《新华字典》及《中国少年报》，赠给我国“老、少、边、穷”地区的小学生。 　　 三、活动目的 　　促进学校的精神文化发展，建设和谐书香学校 　　 四、组织形式 　　1、本活动由黄淮学院图书馆、驻马店市红十字会主办，读书协会、爱心协会承办。 　　2、读书协会、爱心协会理事及会员分成小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收。 　　3、废纸回收集中后统一出售，资金用来购买新华字典，之后捐赠给所联系的贫困小学 　　 五、活动时间安排 　　1、4月20日---4月22日废纸回收小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收并进行宣传活动。 　　2、4月23日早上8：30读书协会将在黄淮学院北区图书馆前设立捐赠点，接收同学们的捐赠，并会为同学们登记注册，将捐赠人员名单公布于网上并交与受捐学校。 　　3、中午12：00回收仪式结束。 　　4、午时14：00将废纸集中出售，并将资金换成字典。 　　5、之后讲字典捐赠给由红十字会联系贫困小学。 　　 六、注意事项 　　1、活动前期准备足够的倡议书及海报，自我造足够的学校影响。 　　2、落实回收小组的工作是否到位。 　　3、活动当天理事负责当天的秩序问题，职责分配落实到个人。 　　 七、活动倡议书 　　“一张纸献爱心”活动倡议书 2023世界读书日活动方案 篇7 　　读书日活动主题： 　　“校园溢满书香 好书伴我成长” 　　指导思想： 　　书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并积极配合学校开展的的读书活动，特制订此读书计划。 　　活动目的： 　　1、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。 　　2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。 　　3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。 　　活动要求： 　　1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，加强对学生“校园溢满书香，好书伴我成长”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围。 　　2、做好班级图书专家推荐工作。班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生专家推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。同时建立班级图书角，发动学生捐书，并管理好图书角。 　　3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。 　　4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。 　　5、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也可以采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动。还可以开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。 　　6、班级每个学生制订自己的读书计划，并请老师家长负责监督计划的执行情况。 　　7、合理安排读书时间，保证定时、定量完成读书任务。平时一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时)，引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。 　　活动宣传口号： 　　1、我读书，我快乐。 　　2、书香伴童年，智慧享一生。 　　3、与书本为友，与大师对话。 　　4、与书籍为伍，与经典对话，与智慧同行。 　　活动成果展示： 　　1、举行读书征文比赛：征文形式可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事。 　　2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛。 　　3、每学期举办一次“读书交流会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书专家推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。 　　4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动。 　　5、开展 “背诗大王” 、“读书小博士” 、“阅读明星” 、 “读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动。 2023世界读书日活动方案 篇8 　　 一、活动目标： 　　1、营造浓浓的“书香润童心好书伴成长”的读书氛围，促进幼儿园书香校园建设。 　　2、通过阅读活动，能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高，让书成为教师成长的伴侣。 　　3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。 　　4、调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，实现培养幼儿早期阅读行为习惯。 　　 二、读书节活动主题： 　　书香润童心好书伴成长 　　 三、读书节活动时间： 　　20xx年4月1日——4月30日 　　 四、实施办法 　　(一)宣传发动阶段(4月1日-4月9日) 　　1、幼儿园要创建更加丰富的读书阅览区，从教育教学类的到教师健康身心发展的栏目等。 　　2、幼儿园各班级开展丰富多彩的班级图书阅览区，多形式、多渠道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书分享的快乐，扩大阅读面。 　　3、利用幼儿园宣传栏，阶段性地宣传、发动教师、幼儿以及家长积极参与读书的宣传广告和标语。 　　(二)环境创设 　　横幅——书香润童心好书伴成长-翡翠城小金星幼儿园读书节 　　幼儿园海报——读书节倡议书，读书节活动方案 　　三楼“读书角”环境布置-营造读书节气氛 　　创设班级读书角——营造班级阅读气氛(各班) 　　拓展亲子阅读空间，利用读书角、室外空间，全园参与图书漂流 　　网站推出电子阅读、幼儿园博客宣传读书节活动 　　(三)家园合作 　　1、发放家长读书节倡议书。 　　2、参加图书漂流活动。 　　3、评选优秀故事妈妈。 　　4、“早阅入家庭”第二阶段活动(各班)。 　　5、分享交流亲子阅读体会(每班的爸爸妈妈故事团成员上交一篇)。 　　(四)幼儿园活动 　　1、“我带一本书，大家看好书”班级图书漂流(各班教师、故事妈妈) 　　2、中班制作书签活动(中段) 　　3、大段自制图书活动(大段) 　　4、带领小班幼儿参观厦门市儿童图书馆 　　5、“幼儿讲故事”比赛(各段) 　　6、观看童话剧表演 　　(五)教师的读书交流会 　　教师读“弟子规”体会交流(团支部王艳平负责) 　　(六)结束 　　对本次读书节活动的总结、延伸

　　为保障活动顺利开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是我帮大家整理的参观图书馆活动方案（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　参观图书馆活动方案 篇1 　　为了更好的迎接世界读书日的到来，支持和鼓励学生更好的沐浴书香，创造良好的读书氛围，提高自身的良好素质，校图书馆决定于20xx年4月10日至5月10日期间举办第一届“读书月”系列活动。 　　一、活动主题 　　读书使青春展翅，知识让生命飞翔 　　二、主办单位 　　图书馆 　　三、协办单位 　　四、活动内容及步骤 　　1.XXXX学校图书馆第一届“读书月”系列活动启动仪式 　　内容包括校领导致辞、本次活动方案介绍、“十佳读者”名单(从20XX年4月1日至20XX年3月31日间全校学生个人借阅图书数量前十名者)宣布及颁奖、签名承诺每人每年读10本书等活动。 　　活动时间：20XX年4月10日下午2：00 　　活动地点：图书馆学术报告厅 　　2.“天翼杯”征文竞赛活动 　　征文主题：阅读经典，感悟人生 　　围绕自己最喜欢的一本书(一篇文章)，可以谈阅读某本好书后的心得体会，也可以写对某篇文章的评价等，可用天翼手机登录“天翼阅读”选择好书阅读。题目自拟，2000字左右，20XX年5月1日前将文章电子稿以附件形式发至征文指定邮箱，严禁抄袭。在截止日期后，本次征文活动评委组将进行集中评选，结果于5月10日前揭晓并公布在学校和图书馆网站上，并在“读书月”总结大会上颁奖。 　　奖项设置： 　　一等奖1名 精美奖品(平板电脑，价值500元左右)和证书 　　二等奖3名 精美奖品(品牌MP4，价值300元左右)和证书 　　三等奖10名 精美纪念品(节能台灯，价值100元左右)和证书 　　(征文详细要求见海报) 　　3.“品读经典” 奥斯卡影片欣赏 　　为了拓展读者的视野和人文底蕴，体现大学生活的文化气息，丰富课余生活，活跃校园文化，品读文明经典，领略大家风范，图书馆将于“读书月”活动期间，每周五(20XX年4月13日、20日、27日;5月4日)晚7：00-9:30在图书馆学术报告厅播放奥斯卡经典影片，每晚1部，共4部。 　　4.专题讲座 　　主题1：读书与人生(主讲人：戎林，互动有小礼品赠送) 　　活动时间：20XX年4月19日下午3：00 　　活动地点：图书馆学术报告厅 　　主题2：“中国知网”数字资源培训(主讲人：许兰馨，互动有小礼品赠送) 　　活动时间：20XX年5月8日下午3：00 　　活动地点：图书馆学术报告厅 　　5.精品图书展：“你选书，我买单”读者荐书活动 　　为了增强文献采购的针对性和实用性，确保采购的文献符合学生需求，加强读者与图书馆的互动，特邀请马鞍山市新华书店来我校图书馆进行图书展销活动，由学生挑选精品图书，图书馆负责订购;学生也可以优惠价自行购书。 　　活动时间：20XX年4月23日-24日 　　活动地点：图书馆一楼大厅 　　6.特别还书日 　　为保护图书馆资源，提高图书资源利用率，图书馆将在4月23日举办“4·23特别还书日”活动，凡持有20XX年4月23日之前(含4月23日)过期图书的读者前来还书，全部免除其过期图书滞纳金(此次特别还书日不包括污损和遗失图书，如有污损和遗失，请按图书馆有关规章制度办理)。 　　活动时间：20XX年4月23日 　　活动地点：图书馆各书库 　　7.谜语竞猜及图书馆知识有奖问答 　　为了弘扬中华民族传统文化，丰富大学生课余生活，培养同学们的阅读兴趣，加强校园文化氛围建设，图书馆将开展谜语竞猜、图书馆知识有奖问答活动。 　　活动时间：20XX年4月26日下午2：00-5：00 　　活动地点：图书馆一楼大厅 　　8.“文化传承”图书捐赠活动 　　“捐一缕书香，献一片真情”。文化的传承，需要书本的支撑;读书的快乐，需要与大家分享，图书馆号召全校师生参加捐书活动，共同分享书籍给大家带来的快乐。本次所有捐书人员名单及捐赠图书目录将在图书馆网站上公布。 　　活动时间：20XX年4月10日—5月9日 　　活动地点：图书馆一楼采编室 　　9.XXXX学校图书馆第一届“读书月”总结暨表彰大会 　　内容包括校领导讲话、征文获奖同学名单宣布及颁奖、获奖同学代表发言、本次活动总结等。 　　活动时间：20XX年5月10日下午4：00 　　活动地点：图书馆学术报告 　　参观图书馆活动方案 篇2 　　一、活动背景: 　　书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。 　　图书馆作为一个提供知识的场所，一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的.教学和学生的学习提供了一个好的平台,天津财经大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量，可以使学生更好的去掌握知识，了解社会。 　　二、活动主题: 　　品味书香，文化校园 　　三、活动口号： 　　引领读书热潮， 　　服务广大读者， 　　熏陶中外文化， 　　营造书香校园。 　　四、活动目的 　　为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作 　　用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。 　　五、活动时间 　　20xx年4月23日~20xx年5月xx日 　　六、活动地点 　　天津财经大学珠江学院图书馆 　　七、面向人员 　　天津财经大学珠江学院全体师生 　　八、活动内容 　　1、“品味书香，文化校园”世界读书日演讲比赛（见附录） 　　2、院学生自办刊物联展（见附录） 　　3、图书馆电子资源使用指导讲座。（见附录） 　　4、图书馆义工工作体验活动 　　5、图书交换活动 　　6、举办“优秀读者”评选活动（见附录） 　　7、读者调查问卷（见附录） 　　8、书山寻宝活动（见附录） 　　9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动（见附录） 　　10、优秀读者的心得体会（深度挖掘）（见附录） 　　注：活动1、6、10可以相互关联，活动3、9可以互相关联 　　九、事前准备 　　1.活动安排 　　2.物品准备：制作好的宣传横幅、宣传海报（提前贴好）、宣传单（提前发）场地、音响、桌椅、书架、矿泉水、活动奖品、图书、奖状 　　十、活动流程(待定） 　　4月22日：布置场地 　　4月23日： 　　1、8:30 工作人员集合并做好一切准备工作。 　　2、9:00 活动开始。 　　参观图书馆活动方案 篇3 　　结合学校校园文化建设工作实际，大力推动校园文化建设进程，努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力。充分发挥图书馆文化阵地的作用，积极参与大学文化建设工作。图书馆读者俱乐部集思广益、广泛酝酿，认真筹备，决定在我校举办“引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园”为主题的图书馆宣传月活动。 　　一、活动目的 　　图书馆宣传月旨在引导广大师生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化。 　　二、活动主题 　　引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园。 宣传标语： 　　1、树立良好的读书风尚 推进大学文化建设 　　2、汲取知识的力量 建设美好的校园 　　3、营造良好校园环境 弘扬民族优秀文化 　　4、与好书作伴 与文明同行 　　5、享受文字之美 体验读书之乐 　　6、多读书 读好书 让生命溢满书香 　　三、活动组织 　　图书馆、图书馆读者俱乐部、其他社团组织 　　四、活动内容 　　1、利用LED显示屏宣传 　　2、根据借阅量评选优秀读者 　　3、调查问卷 　　4、捕捉书香精彩瞬间摄影 　　5、寻宝答题 　　6、图书交换 　　7、名师讲座 　　8、书刊代订 　　9、图书展销 　　10、征文比赛 　　五、活动计划 　　（一）利用LED显示屏宣传本次活动 　　内容：通过LED显示屏介绍本次图书馆宣传月的活动目的、活动主题以及具体活动内容。 　　（二）根据借阅量评选优秀读者 　　优秀读者评选方案如下： 　　A:评选对象：凡我院2010-2011学年度持有有效图书借阅证的在校学生均可参加评选。 　　B:评选条件：遵守图书馆的借阅规则，自觉维护学习秩序和学习环境，爱护书籍，爱护公共设施，具有较强的公共意识和公共道德； 　　1、在图书馆无违规及不文明行为； 　　2、到馆次数多，借阅图书数量多； 　　3、图书馆建设建言献策，提出的建议有较高参考价值， 　　关心和支持图书馆的发展。 　　C:评选办法 　　共评选优秀读者25名，按综合总分排名评选，满分100分； 　　具体评选办法见下表： 　　D: 奖励办法： 　　1、在图书馆网站上公布“优秀读者”名单； 　　2、对优秀读者予以表彰，颁发荣誉证书，赠送精美图书 　　（三）调查问卷 　　调查方法与内容： 本次调研采取了以问卷调查为主、走访座谈为辅的方式。 问卷包含四方面内容：读者利用图书馆情况；读者文献信息需求情况；读者对文献信息服务的需求情况；意见与建议。 为了清晰、准确地表明读者的倾向，问卷中部分项目以选择顺序表明评价意见，结果按综合需求情况和重点需求情况分别统计，以便于从不同角度进行研究分析。 　　（四）捕捉书香精彩瞬间摄影比赛 　　在校园里专注于书本的那些身影总是摄影师最好的素材，某个角落，某个清晨，总能发现一些精彩的瞬间，通过本次比赛，记录下学校里属于学生专有的风景线。 　　活动对象：全体读者 　　活动内容 　　赛期4月23日~5月23日 　　宣传期4月23日~4月30日 　　宣传方式 图书馆张贴有关海报 宣传画。 　　作品收集方式 参赛作品上交至邮箱（xx@xx.xx.xx） 参赛评选方式 　　评选期5月24日~6月3日 　　初选由图书馆在桑梓上发帖网络评选 　　参观图书馆活动方案 篇4 　　一、活动目的 　　通过“服务宣传月”活动，向广大读者展示图书馆的文献资源和服务项目，增进读者特别是大一新生了解图书馆的文献资源及有效利用图书馆的基本技能，从而提高读者的文献信息素养，提高员工的服务意识，更好地为教学、科研服务，共建和谐文明的书香校园。 　　二、活动主题： 　　贴近读者，周到服务 　　三、活动时间： 　　XX.10.6—XX.10.31 　　四、主要活动内容 　　1、通过宣传栏、条幅、宣传板报、图书馆网站等形式进行多层次、全方位的宣传活动。 　　2、10月13日~17日开展咨询活动周，现场解答读者在图书馆遇到的疑难问题、意见和要求。 　　3、向读者征集“文明阅读提示语”，采用后张贴馆内适当地方或板报展示，并发给读者“采用奖”奖品。 　　4、10月13日~17日书刊推荐周，由图书馆向读者发放图书馆报刊推荐表。 　　5、10月13日~17日举办以“我与图书馆”为主题的征文比赛，通过征文，要求读者反映对图书馆的认识，感悟及利用图书馆的收获等。并评出一、二、三等奖。 　　6、10月28日~11月3日与院书画社、摄影社联合举办“迎校庆书画摄影展”。 　　7、“服务宣传月”期间由信息科、流通科联合举行“有效利用图书馆”三场报告会。 　　参观图书馆活动方案 篇5 　　一、活动主题 　　xx县图书馆“文化推盛宴，书香浓xx”系列活动——“4.23世界读书日”及全民阅读推广活动。 　　20xx年4·23世界读书日活动主题：阅读，请到图书馆! 　　二、活动内容 　　1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动 　　2、“悦读越心动”新书、好书推介活动 　　3、“阅读，请到图书馆!”你选书、我买单活动 　　4、“传承优良精神 弘扬传统美德”主题图书展 　　5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展 　　三、活动时间及地点 　　1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动 　　地点：xx县一校，xx镇六校，xx校 　　时间：4月18、19日 　　2、“悦读越心动”新书、好书推介活动 　　地点：图书馆所设各图书流通点。 　　时间： 4月15日--20日 　　3、“阅读，请到图书馆!”你选书、我买单活动 　　地点：姑墨广场 　　时间： 4月22日10:30—12:00(北京时间) 　　4、“传承优良精神 弘扬传统美德”主题图书展 　　地点：xx广场、阅览室 　　时间： 4月20日—5月30日 　　5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展 　　地点：图书馆 　　时间：4月—8月 　　参观图书馆活动方案 篇6 　　改善图书馆内占座现象，维持图书馆的公共秩序，为同学营造一个舒心的学习环境。 　　一、活动背景： 　　本学期以来，学校为了同学们能更好的学习，开放了中区分馆，并对自主图书馆进行了改造，使得占座现象得到很好的改善，但可以看到，还是有部分同学占座，并且同学们走时桌面上的垃圾没有及时处理，在书架旁看书没有把书放回原处、书籍被破坏的满目疮痍等这些不良现象又随之产生。为了是学校资源能到更充分的利用，为了营造更好的学习氛围，特此举办活动。 　　二、活动举办人： 　　华中科技大学武昌分校校青年志愿者协会和图书馆、学管会 　　三、活动时间： 　　长期坚持 　　四、活动地点： 　　自主学习中心和图书馆总馆、分馆 　　五、活动主题： 　　淳淳人文情怀烘托簇新校园, 郁郁学习气息描绘美好未来 　　活动标语： 　　1、知识从学习中获取，素质从改善中进步。 　　2、静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。 　　3、心灵的沟通不需要过多的言语。（注：请保持安静） 　　4、只带走满腹知识，不留下半点遗憾。 　　5、带走满腹知识，留下一架好书。 　　6、别因有意思就有意“撕” 　　7、眼观古今中外，耳需一时清静。 　　8、莫露裁缝手段，当收剪刀功夫。 　　9、风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。 　　六、活动目的： 　　改善图书馆内占座现象，维持图书馆的公共秩序，为同学营造一个舒心的学习环境 　　七、活动具体安排： 　　（一）前期准备： 　　1、外联部和学管会干部：1联系图书馆学管会与我们合作此次活动，与图书馆馆长沟通，说明此次活动意图。 　　2联系校报和广播台，以取得协助，更好的宣传活动。 　　2、办公室和学管会秘书处：1.购买20×10mm规格的彩色卡片（要硬纸质、质量好的）100张，彩色马克笔10只，制作漂亮显眼的卡片，卡片内容可写如：“主人很快过来，你先坐会儿吧”或”主人出去一下，马上回来”等一些俏皮的话语，可与宣传部一起制作。（卡片制作好以后可以在每张桌角放固定的数量或者集中放在三个学习地方一进门口处显眼的地方。）2.制作横幅， 　　3、新闻网络部和学管会采编部：拍摄关于占座、桌面垃圾没有清理、书架旁的书没有放回原处、书籍被破坏的图片，作为宣传时的展览图片，同时采访一些同学对现如今占座现象是否得到缓解、自主和图书馆的学习氛围环境的看法 　　4、宣传部和学管会外宣部：制作宣传海报，与办公室一起制作卡片。 　　因为这个活动要做好需要所有同学的参与，所以宣传海报一定要有新意，而且能为大众接受，能够像传送接力棒一样，形成一种习惯并坚持下去。（可以把海报放在图书馆、分馆、自主的里面，比如制作精美些挂在墙上或者展板上。也可以放在分馆或总馆的橱窗上） 　　5、服务部和学管会监管部：负责发放、回收卡片（确定时间和值班人员或者让主人用完后自觉放回原处）并且监督卡片使用情况 　　6、组织策划部和学管会学术部：在中区设咨询台，负责讲解此次活动， 　　（二）活动流程： 　　1、x日10点，服务部人员到大活307领取卡片，将卡片分别放在图书馆总馆、分馆以及自主学习中心。 　　2、策划部安排2人在中区值班，对过往同学讲解此次活动 　　3、新闻网络部就此拍照采访 　　4、晚上图书馆闭馆之前，安排人员把所有的卡片收回放回原处（长期坚持，直到同学们形成习惯） 　　5、在中区广场和林荫道上挂横幅，号召同学们爱护学习室环境，并自觉在书架旁看完书后放回原处，学习场所禁止大声喧哗。 　　（三）活动后期： 　　1、新闻网络部将活动照片进行整理选取，同时在网上进行更新发布 　　2、服务部成立一个监督小组，在每晚闭馆前将卡片收回放回原处（可以让同学们使用好之后自觉放回原处，这样监督不是长久之计，培养同学们“自己动手”的良好习惯才是上策。） 　　3、各部门认真反思总结大会反映出来的问题，并加以改正 　　4、新闻网络部就本次活动做一份活动总结，上交主席团 　　5、希望校青协和学管会能够长期保持良好的.合作方式，不但增进两大校级组织间的交流和了解，而且更好的服务于学校和同学们！ 　　参观图书馆活动方案 篇7 　　一、活动主题 　　“阅读的力量”。 　　二、活动时间 　　20xx年4月18日——20xx年4月28日。 　　三、活动目的 　　宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。 　　四、活动具体安排 　　1、开展“世界读书日”的专题宣传活动 　　利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。 　　时间：4月18日——4月28日。 　　地点：图书馆大厅责任部门：办公室。 　　2、开展爱心图书漂流活动 　　为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。 　　时间：4月18日。 　　地点：坡头镇责任部门：读者服务部。 　　3、《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座 　　图书馆将邀请河南省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，河南省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼——如何运用手机阅读》讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读能力的提升。 　　时间：4月21日。 　　地点：一楼报告厅责任部门：读者服务部。 　　4、世界读书日精品图书推荐 　　在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。 　　时间：4月18日前责任部门：采编部。 　　5、开展“世界读书日”新书展览活动 　　为了迎接第二十个“世界读书日”，图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动，并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传，从而提高读者的阅读兴趣。 　　时间：4月23日——4月28日。 　　地点：图书馆二楼大厅责任部门：流通部采编部。 　　6、举办少儿读物和科普图书推荐活动 　　时间：4月23日——4月28日。 　　地点：图书馆二楼大厅责任部门：采编部技术部。 　　7、开展为馆外点更换图书活动 　　在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。 　　时间：4月20日——4月28日。 　　责任部门：读者服务部。 　　8、“共享书香，快乐生活”优秀期刊展阅 　　第20个世界读书日到来之际，期刊阅览室配合开展以“共享书香，快乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动，从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面，全面展示我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热情。 　　时间：4月23日——4月28日。 　　地点：图书馆二楼大厅。 　　责任部门：阅览部。 　　9、利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动。 　　利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动，丰富活跃广大读者的文化生活。 　　时间：4月23日——4月24日下午3：00。 　　地点：图书馆六楼展播厅责任部门：信息技术部。 　　10、推进24小时街区图书馆建设，打造图书馆文化服务新亮点。 　　时间：近期责任部门：信息技术部。 　　五、活动要求 　　1、各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，务求实效。 　　2、除第四项、第十项活动外，每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注重宣传，积极与新闻媒体加强沟通，扩大影响。 　　参观图书馆活动方案 篇8 　　一、活动目的 　　为了宣传“世界读书日”，营造全民读书、终身学习的良好氛围，围绕学院图书馆建设，宣传和普及图书馆知识，扩大图书馆服务的辐射面提高读者参与图书馆活动的热情为主要内容，让更多的师生了解图书馆，能够走进图书馆，使用图书馆，从而扩大图书馆对学院的影响，实现图书馆的服务价值。 　　二、活动时间 　　20XX年4月23日——20XX年6月1日 　　三、活动主题： 　　让阅读成为习惯，让思考伴随人生 　　四、活动形式： 　　以条幅、图书馆网页、各分院QQ群、学院广播站等形式，加强宣传，营造浓厚的节日氛围。 　　五、组织机构 　　为了推动“读书月”活动的顺利开展，并达到预期效果，成立活动领导小组如下： 　　六、活动工作组职责： 　　1、图书馆：负责读书月活动总体策划并组织实施。 　　2、各分院负责组织学生按活动要求积极参加，并对各项活动进行宣传及。 　　3、宣传处：负责对“读书月”系列活动进行宣传报导。 　　4、学生处、团委：通知各分院组织学生参加，并要求指定专人负责配合图书馆开展“读书月”活动。 　　5、工会：负责教职工读书月活动的评比及颁奖。 　　七、活动内容 　　(一)“读书月”开幕式暨读书讲座(XX月XX日下午3:30-5：30) 　　(二)“图书漂流”活动(XX月XX日-6月1日) 　　(三)数字资源利用与宣传培训活动(XX月XX日-4月30日) 　　(四)图书馆读书影像专题摄影比赛活动(XX月XX日-5月17日) 　　(五)20XX-20XX学年第二学期“读书之星”评选活动(XX月XX日-5月29日) 　　(六)评选本学期参加读书活动优秀分院及部门，并颁发奖品及奖状。 　　(七)20XX年“读书月”闭幕式颁奖仪式暨“春天，我与诗相约”诗会(5月29日下午3:30-5：30) 　　八、各项活动介绍及进程安排 　　详见附件 　　九、活动要求 　　协办各部门、分院要充分认识开展“读书月”活动的意义，按照昌吉职业技术学院20XX年“读书月”暨庆祝第XX个“世界读书日”系列活动方案内容及要求，认真组织开展好“读书月”的每一项活动。 　　今年“读书月”活动4月初启动，5月底结束，时间较长，形式多样，内容丰富，希望参与活动的各部门、分院要统筹安排，周密计划，认真组织，逐项落实，确保活动扎实有效，取得圆满成功。

　　为确保活动高质量高水平开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我为大家整理的社区4月23日世界读书日活动方案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　社区4月23日世界读书日活动方案1 　　为进一步丰富xx社区居民的精神文化生活，激发居民读书热情，在社区形成好读书、读好书、善读书的良好风尚，因此xx社区携手晨辉心萌芽社会服务中心在籍田街道xx社区会议室开展“世界读书日”志愿服务活动。 　　一、活动主题： 　　“世界读书日”志愿服务活动 　　二、活动时间： 　　20xx年4月23日9：30——11:30 　　三、活动地点： 　　籍田街道xx社区会议室 　　四、活动对象： 　　籍田街道xx社区居民 　　五、活动目标： 　　围绕“人人推荐一本好书”、“读书感受分享”等方面开展，借助社区现有图书、居民自有图书、辖区书报摊等资源开启世界读书日模式。让大家在阅读中开阔视野、增长知识、陶艺情操、感受快乐。 　　六、活动内容： 　　1、组织文化志愿者在xx社区会议室挂横幅，搬桌椅，布置现场； 　　2、组织文化志愿者老师为大家讲解了读书的好处和分享了读书的乐趣。 　　3、最后文化志愿者老师和社区居民一起做书签游戏。 　　社区4月23日世界读书日活动方案2 　　为进一步提高社区居民整体素质，促进居民文化生活的全面发展，提升社区文明程度，营造全民学习、终身学习的浓厚氛围。以“贡献图书、奉献社区”为主题，为创建学习型社区奠定坚实的基础。 　　一、活动宗旨 　　为满足社区成员不断增长的文化需求，力足社区、服务社区、发展社区，积极开发利用社区内的教育资源。通过读书活动不断提高社区成员素质和文化品位，提高全社区居民的素质，促进碧海社区物质文明、政治文明和精神文明再上新水平。 　　二、活动主题 　　“贡献图书、奉献社区” 　　鼓励社区共驻共建单位和社区居民把家里多余的书寄放在社区图书室或者捐给社区，供社区居民借阅。单位和居民可办理社区图书借阅证到社区图书室免费借阅图书。 　　三、活动对象 　　碧海社区全体居民、共驻共建单位 　　四、活动时间 　　xx 　　五、活动原则 　　（一）以人为本，广泛参与。坚持面向基层、面向居民，深入宣传读书、学习的重要意义。进一步扩大读书活动的覆盖面，提高居民的参与率，让更多的人通过读书受到教育，陶冶情操，推动读书活动的开展。 　　（二）资源共享，优化氛围。整合现有社区资源，积极引导社会各界支持和参与读书活动。加强对社区图书室、阅览室的科学化、规范化管理，为社区居民创造一个“全民读书，全社会支持”的良好氛围。 　　六、活动安排： 　　1、宣传发动： 　　在社区范围内悬挂横幅、张贴倡议书，利用宣传栏、黑板报等形式大力宣传“贡献图书、奉献社区”资源共享的意义，让居民及时了解活动的动态情况。 　　2、启动仪式：4月23日 　　届时将邀请区、街道及新闻媒体领导参加。 　　3、书画作品展： 　　参加对象：社区内居民 　　针对人群：社区书画爱好者 　　活动安排：由社区发起倡议，以“和谐社会”为主题，进行书画展示，以社区的图书室作为展示地点。 　　4、亲子共读活动（学生、家长活动）： 　　参加对象：社区内居民， 　　针对人群：在校中小学生、家长 　　活动安排：向学生父母推荐优秀图书目录，鼓励主动购买阅读。父母与孩子在家中一起阅读并如实填写好“亲子共读反馈表”。社区将评选出优秀家长以及优秀学习家庭。 　　5、我的读书名言征集活动： 　　参加对象：社区内居民 　　针对人群：阅读爱好者 　　活动安排：社区在橱窗、网站上发出活动倡议，由居民跟贴留言形式征集个人在读书活动中的感言及体会，以一句话概括。 　　6、读书征文比赛： 　　另外社区还将在读书节期间，居民可以以个人或者家庭形式撰写文章，社区统一评审，优秀文章在社区网站刊登，并颁发荣誉证书。 　　社区4月23日世界读书日活动方案3 　　一、推广主题 　　(知识改变生活，幸福就在抬头间—迎世界读书日)“阅读改变生活，共创文明扬州”。 　　二、主题说明： 　　1、为迎接第xx个世界读书日的到来，让更多的人可以一起来领略知识所带来的魅力——知识改变命运，知识创造未来。 　　2、激发扬州广大读者的读书热情，提升读者的自我价值观，提升扬州的精神问文明。 　　三、推广背景: 　　目前由于高科技的发展，电子书籍对纸质书籍的冲击力很大，尤其是年轻人都喜欢阅读电子书籍，学生们忙着应付考试，新华书店的销售每况愈下，各家都使出各种促销手段在推动纸质书籍的促销活动。文昌新华书店也不甘示弱，借“迎世界读书日”之机，在扬州地区搞一次大规模的书籍促销活动。 　　四、推广目的： 　　通过本次促销活动，旨在提高文昌新华书店在扬州地区广大读者心目中的地位，把更多的实惠让给消费者，吸引广大读者加入到“迎世界读书日”的活动中来，激活扬州市场纸质书籍的销售，提升广大读者的精神生活。 　　五、推广日期： 　　4月20日到4月25日 　　六、推广对象： 　　广大读书爱好者 　　七、推广地点： 　　扬州文昌阁路新华书店。 　　八、产品策略： 　　1、调整书籍的种类，做好计划，满足读者需求。 　　2、推出新书籍，吸引读者购买。 　　3、根据消费者的需要，合理包装。 　　九、宣传策略： 　　1、在扬城市中心的几所名校门口散发宣传单，每张宣传单在购书时可抵十元购书券，每人只限一张，不可叠加使用。 　　2、在书店的门口张贴大型海报，宣传特色书籍。 　　十、活动策划： 　　1、“你来我就送” 　　在活动开始当天凡是进入店面的前二十名顾客都可以获得一份精美纪念品。 　　2、“幸福生活，幸运就在你手中” 　　凡是在本店购买超过42元6的消费者可以参加抽奖一次，78元可以抽两次，78元以上抽三次。凭单次发票抽奖。(一等奖可以获得100元学习基金卡(共1人)，二等奖可以获得60元学习基金卡(共3人)。三等奖可以获得30元学习基金卡(共4人)。其他的可以获得精美纪念品一份。 　　3、“价格你来定” 　　在活动期间办理会员卡满800元以上的"可以享受5折优惠，满300元到1000元的享6折优惠，300元以下的享7折。(最低100元) 　　4、“秒杀” 　　在活动期间的每天下午4点到4点10分你可以到指定柜台选购书籍，以一折起售，前十位还可以获得一份大礼包。 　　5、“知识让你我更亲近” 　　广大读书者在“爱心书箱”中捐出自己的书，去援助贫困地区的学生，每位捐书爱心人事可获得一枚“爱心天使”胸章还可以获得10元图书抵用券。 　　6、“答谢消费者” 　　为了答谢新老顾客在活动结束当天，凡是到本店购书的顾客凭购书小票均可领到一枚精美的书签。 　　十一、活动运作： 　　1、在4月20日之前由策划部负责将纪念品设计，制作出来，并选好一些优秀的杂志交到宣传部，在活动期间由宣传部人员发放并登记。 　　2、由策划部负责购买礼品(100份)以及制作抽奖箱，设计并打印抽奖纸(1000张)和抵用券(40张)在4月18日交到宣传部，活动当天由人事部负责抽奖以及发放奖品并允以登记。 　　3、由设计部设计出会员卡，并将其制造出来(共500张)，将到策划部，并由策划部交前台工作人员。 　　4、要图书馆的空余地方设立一个场地供消费者抢购，由宣传部负责。 　　5、由人事部制作一个“爱心书箱”供捐书，并制作好登记工作，在4月19日前就做好胸章(共300个)，设计出有爱心图式的抵扣券。 　　6、由工会负责当天的发放书签，并做好登记工作，每一张小票印章后只能领一枚书签。 　　7、由设计部设计出宣传单和海报并打印出来交宣传部，派店员在4月15日开始在学校散发宣传单。在4月16日布置海报。 　　十二、注意事项： 　　1、在活动期间，注意书店的供电设备，应采取备用措施。 　　2、在抢书活动中应注意安全，书店派2名保安负责维持现场秩序。 　　3、设立咨询台，帮助顾客解答疑问。 　　社区4月23日世界读书日活动方案4 　　为了纪念改革开放xx周年，贯彻落实党的十九大精神，大力弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信，在20xx年“4.23世界读书日”来临之际，xx县图书馆拟在全县开展20xx年“4.23世界读书日”系列活动，通过亲子绘本创作、经典诵读等形式为广大读者朋友搭建语言学习、交流及展示平台，积极推动我县全民阅读的深入开展。具体活动通知如下： 　　一、活动主题： 　　书香xx·阅读悦美 　　二、活动安排: 　　(一)“书中的世界”——亲子绘本创作比赛 　　1、绘本制作要求 　　⑴绘本故事主题及内容：“书中的世界”; 　　⑵参赛对象：以家庭为单位进行参赛，3-9岁儿童及家长; 　　⑶绘本故事由孩子口述，家长记录，并由孩子和家长一起配上图画，制作成书; 　　⑷绘本故事内容必须是原创，积极向上，图文并茂，情节完整，有想象力，字数不少于100字; 　　⑸绘本形式不限，手绘、撕贴、剪贴等均可，规格为A4纸大小，横竖不限; 　　⑹装订美观、结实，有封面、封底，封面上注明故事名称，注明文作者和图作者，配画风格统一，页数不少于8张。 　　2、评分标准 　　⑴故事40分(内容和情节完整，想象力丰富) 　　⑵绘画40分(较好地表现文字内容、色彩，构图合理) 　　⑶绘本的样式和装订20分(设计有创意，孩子们喜欢，翻阅方便，耐用) 　　3、奖项设置 　　本次亲子绘本创作比赛设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优秀奖6个，并在图书馆进行展览。 　　4、作品递交方式：请将制作好的参赛作品递交至xx县图书馆一楼服务台(xx县南丝路北延段政务中心3幢1-2层) 　　5、截稿时间：20xx年4月17日17:30。 　　(二)“书香xx·经典诵读”朗读者大赛 　　1、比赛规则：本次活动参赛作品可以是诗歌、散文、小说、故事、杂文、寓言、名剧片断等体裁，内容要求积极健康向上，符合时代特征。朗诵形式可以多样化，可酌情配乐和制作PPT，提倡原创作品。每个节目的时长不超过5分钟。报名时上报的朗诵视频为初选依据。 　　2、活动时间：初赛上报截止时间为20xx年4月20日下午17：30，21日公布决赛名单，23日19:00在图书馆二楼多媒体学术报告厅进行现场决赛。 　　3、参与方式：读者填写好报名表并将录制好的朗读视频发送至指定邮箱xx(有配乐和制作PPT的也请一并发送)。为鼓励家庭阅读，本次比赛允许家长和孩子组合参与比赛，组合人数不超过4人。 　　注：需注明“朗读者姓名+朗读主题”，附上视频文字说明。 　　4、作品评选方式：由初赛和决赛组成，xx县图书馆将组织专家对初选视频进行评选，确定决赛选手参加现场决赛。决赛由专家评审团现场打分，最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和优秀奖6名。 　　5、评分标准(满分10分)： 　　(1)内容：紧扣主题，表达准确，内容充实生动，积极向上，有真情实意。(3分) 　　(2)语速：普通话标准，口齿清晰，声音宏亮，正确把握朗诵节奏，富有感召力，朗诵抑扬顿挫。(3分) 　　(3)仪态：精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵。(2分) 　　(4)台风：能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣。(2分) 　　注：决赛采取现场朗诵，评委现场打分的办法进行，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余成绩平均得分为参赛选手最终得分。 　　社区4月23日世界读书日活动方案5 　　一、活动目的: 　　为了宣传世界读书日，使更多的学生了解到世界读书日这个日子，帮助学生全面成长，加强学生的使命感和责任感，深化世界读书日活动的内涵，旨在进一步推动校园文化和校风、学风建设，丰富学生的校园文化生活，营造坚持读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，让学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，培养能力， 　　二、现场活动时间： 　　4月23日9:30-11:00 　　20xx年4月23日，是联合国教科文组织确定的第xx个“世界读书日”。为营造校园“悦读”氛围，让同学们多读书，读好书，分享读书之乐，图书馆特举办“共享悦读——读书 评书 选书”为主题的“世界读书日”系列活动，欢迎广大师生积极参与。 　　三、活动地点： 　　图书馆二楼大厅 　　四、活动内容 　　1、“我读过的一本好书”征文比赛颁奖仪式 　　1)颁发获奖证书及奖品(一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，鼓励奖30名); 　　2)优秀获奖者代表发表获奖感言; 　　3)现场有奖知识问答。 　　2、“世界读书日”读者座谈会 　　畅谈读书心得体会及对“世界读书日”活动或图书馆服务的意见和建议等。 　　3、书展 　　1)原版台湾图书书展(4月21-23日); 　　2)暨南文库展：暨南大学人文社会科学省部级获奖著作(4月19-25日)。

主题活动策划 篇1 　 　活动目标： 　　1.尝试运用多种材料在纸盘上大胆地制作，表现自己好朋友的特征。 　　2.活动中遇到困难会主动向老师或同伴请求帮助。 　　活动准备：圆形纸盘（数量略多于幼儿人数） 　　制作的工具：剪刀、记号笔、毛线、各种不同的纸等。老师的示范作品。 　　 活动过程： 　　一、以故事引出课题 　　1.朋友船上的朋友们真可爱，他们碰到了困难会互相帮助，我们小朋友有好朋友吗？ 　　当你的朋友遇到了困难，你会帮他一起克服吗？ 　　2.你的好朋友是谁呢？请你看看自己的好朋友，他长得是怎样的？（重点观察脸部特征及发型特征） 　　3.请幼儿说说自己好朋友的特征 　　你的好朋友是怎样的？脸上有什么？头发是怎样的？ 　　二、欣赏老师的朋友 　　1.老师也有好朋友，今天我把他们也做出来了，想欣赏一下吗？ 　　欣赏范例，观察不同的做法。（2张） 　　2.示范讲解：在盘子上可以选择材料，剪出眼睛和嘴巴（也可以画），画出鼻子，最后用自己喜欢的材料为好朋友做头发。 　　三、观察材料、讨论如何制作 　　1.你想把好朋友表现出来吗？ 　　请你看看桌子上，老师为大家准备了什么？ 　　2.讨论：你想选什么材料？（引导幼儿根据自己的意愿选择、讲述） 　　四、幼儿制作 　　1.刚才大家都说了许多自己的意见，现在老师请你也来把好朋友做出来，好吗？ 　　老师巡回指导：A.启发幼儿运用多种手法表现，如用纸、毛线都可以做头发，用笔画五官、给女孩子粘不同的辫子等等。 　　B.提醒幼儿用双面胶时，撕下的纸放进空箩筐中；用剪刀的时候注意安全；碰到困难的时候可以向老师或朋友请求帮助。 　　C.提醒幼儿完成后共同整理材料。 　　五、互相欣赏 　　1.我们把自己的好朋友做出来了，现在请大家一起做个游戏“猜猜是谁”请一个小朋友展示作品，请其他幼儿猜猜这个好朋友是谁？ 　　2.将作品陈列出来，一起欣赏。 主题活动策划 篇2 　　 一、活动背景： 近日，世界卫生组织相关官员表示，甲型H1N1流感病毒已成为各国占主导地位的流感病毒，随着冬季来临，北半球的感染人数将继续增多，世界各国防控甲型H1N1流感形势日益严峻。 　　20xx年11月9日，我校西校区20xx级一名同学经赣州市疾病控制中心检测被确诊为甲型H1N1流感患者，我校甲型H1N1流感防控领导小组获知情况后，立即启动防控应急方案，采取了众多措施，其中包括有：一是将病人隔离居家观察治疗；二是将与病人密切接触者隔离观察。为积极配合学校关于防控甲型H1N1流感所采取的各项措施，增强全校师生战胜甲型H1N1流感的信心和决心，促进全校师生团结一致，铸就爱的城墙，在校心理咨询健康咨询中心指导下，校团委、学生会心理咨询健康部积极响应，针对在心理咨询稳定方面工作，将开展“关爱同行”活动，关爱和呵护隔离的同学，帮助隔离的学生拥有健康乐观的心态，共御甲流，以此来创建和谐健康的美丽校园。 　　 二、活动主题： 众爱成城 关爱同行共御甲流 　　 三、活动目的： 促进全校师生团结一致，铸就爱的城墙，关爱呵护隔离的同学，共御甲流，创建和谐健康的美丽校园。 　　 四、活动时间： 20xx年12月 　　 五、活动地点： 校本部 　　 六、活动对象： 被隔离的同学 　　 七、主办单位： 校团委、学生会 心理咨询健康部 　　 八、活动单位： 全校心理咨询健康部、全校各班级心理咨询委员 　　 九、活动内容： 　　1.“手机短信送祝福” 　　通过手机短信中介平台，由各学院心理咨询部负责组织各学院的班级心理咨询委员定期向本班的隔离同学发送祝福语、笑话以及猜谜等互动娱乐活动。 　　2.“音乐传情”活动 　　与校大学生新闻中心联合举办“音乐传情”活动，开通“点歌送祝福”平台。通过张贴海报和各学院心里部通知各学院班心理咨询委员，再由各班心理咨询委员通知到各班同学中。在播放歌曲之前再由校心理咨询健康部负责成员以短信的形式把要点歌的同学的祝福、所点歌曲和想说的话发送给所要送出歌曲的同学。 　　3.提供心灵读物 　　由各学院心理咨询部负责收集旧刊读物，如杂志、《心绿》报纸等。活动形式：向隔离寝室发放各学院心理咨询部负责人的联系方式，隔离的同学只要把想要看的书告诉同学院的心理咨询部负责人，我们立即收集并送到同学手中。要求：各学院心理咨询健康部负责人做好读物的发放收回记录工作，如：做好读物来源登记、对读物做好标记、记下读物发放情况、统一收回并返还给读物来源处；同时也鼓励号召班级心理咨询委员组织班级同学主动为本班隔离的同学提供报刊、杂志等读物 　　4. “甲流时期，我的心情”征文活动 　　举办以“甲流时期，我的心情”为主题的征文活动，入选作品将在《心绿》报纸刊登和“心灵之窗”网站上发布，字数500字以上，电子稿发送至，手写稿件发送至班级心理咨询委员，各学院心理咨询部要通知和落实到位，并积极鼓励被隔离的同学参与，把他们在隔离期间的真实经历和感受记录下来。我们希望通过这个活动能够及时了解被隔离的同学心理咨询动态，也让更多的同学来关注和了解他们，同时也把他们那份的坚强和经历鼓舞更多学生；也希望让每一个同学学会感恩和理解，因为每一个人的人生中总会有灾难和不幸，每个人都需要关怀、鼓舞和支持。 主题活动策划 篇3 　　 一、活动目的 　　通过提供一个对不文明现象“泄愤”的平台，让同学表达自己对不文明现象的抵制，认识到自己身上的优点与不足，加深同学们对文明的认识，特别是对餐饮文明的重要意义的理解。 　　 二、 活动时间 　　20xx年12月10日 　　 三、 活动地点 　　河南理工大学学苑餐厅东门 　　 四、活动对象 　　河南理工大学全体学生 　　 五、承办单位 　　土木学院学生会 理化学院学生会 　　资环学院学生会 能源学院学生会 　　文法学院学生会 计算机学院学生会 　　 六、活动流程 　　(一)前期筹备工作 　　1.活动器材：圆形彩色纸一张、飞镖五个、奖品（笔、本子、固体胶各十五个）。 　　2.奖励规则：每名同学掷五次飞镖，三次以上扎中不文明现象者得到奖励。 　　(二)活动期间 　　制作一个飞镖圆盘，在上面分为几个区域,分别在不同区域内写上等量的文明和不文明的现象，在两米距离外让同学们进行飞镖的投掷。 　　（三）活动后期 　　1.场地的整理及物品的归还。 　　2.此次活动的成果展览。 　　 七、注意事项 　　1.活动器具要提前准备齐全。 　　2.工作人员注意活动中的工作态度，热情大方，维持现场秩序，保证同学可以有序的参加活动。 　　3.在镖盘附近的工作人员应提醒参观人员注意安全。 　　4.相关人员控制好奖品发放以保证公平公正。 　　“不文明现象‘出气筒"”活动 主题活动策划 篇4 　　 一、活动背景： 　　阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，温暖的春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台，同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限，爱心无限。 　　 二、活动主题及宗旨： 　　宗旨：公益时尚、公益生活 　　主题：许美好愿望、献绿色爱心 　　 三、活动目的： 　　美化环境，保持生态环境，提高大家爱护花草，珍惜绿色的责任心，让广大学生知道怎样保护树木。 　　 四、活动时间： 　　三月十四日中午12：00-13：30 　　 五、活动地点： 　　一、二食堂前 　　 六、活动宣传： 　　利用校园宣传栏进行宣传告诉大家将不用的废旧书籍捐出来，海报，横幅。 　　 七、行动口号： 　　植树造林，利在当今，锻炼自我，造福后代。 　　 八、活动过程： 　　1：由宣传部到校园宣传栏进行宣传叫同学们将不用的书籍送到一、二食堂门口 　　2：又体育部将所需桌椅等送到食堂门口摆好 　　3：由外联部联系学生会各部门，给予支持和配合。 　　4：活动内容：让大家知道植树节我们可以拿出自己不用的书来捐出来给一些需要的人，那样也就等于为植树做出了贡献，效果显著。 　　5、 注意事项： 　　a) 宣传时和 大家讲明捐书的目的 　　b)要登记清楚共捐出多少本书 　　 九、其他： 　　3月21日中午12：30-13：30以班级为单位，打扫自己的包干区。 　　 十、活动经费： 50元 主题活动策划 篇5 　　 一、活动背景 　　十余年的寒窗苦读，十余载的披荆斩棘，我们承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历过千军万马过独木桥的汹涌之势，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔，这个梦想起飞的地方。大二即将结束，我们的理想应该明确、应该坚定！为了理想，你选择等待还是追求？ 　　 二、活动主题 　　“理想信念教育”主题班会------挥洒青春，拥抱理想 　　 三、活动目的 　　1、张扬青春，扬帆远航。通过本次班会，进一步加深对学校的了解，明确自己学习的目标，尽快找准自己的位置，积极调整自己的态度，处理好工作，学习和生活之间的关系。 　　2、让同学们努力规划好以后的生活，树立好正确的人生价值观，增强学生在多元社会的独立判断力，避免盲目地追随某种社会风潮并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内心。 　　3、唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流。使学生懂得树立理想信念，养成良好的学习行为习惯 　　 四、活动时间和地点 　　时间：**年05月 　　地点：主校区慧智90307教室 　　 五、活动对象 　　12级应化专业全体同学 　　 六、活动前策划准备工作 　　1、物资准备： 　　（1）气球，彩旗，横幅，用于活动现场布置。 　　（2）笔记本、签字笔、相机等，用于活动时记录。 　　（3）教室的申请及多媒体的使用。 　　2、主要分工： 　　（1）班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行，确定活动主持人与学生代表。 　　（2）团支书搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例及视频短片，准备好相应的发言材料。 　　（3）宣传委员负责通知参与同学并打印人员名单。 　　（4）纪检委员与组织委员负责活动现场签到并维护好现场秩序。 　　（5）生活委员购买活动所需物资。 　　（6）体育委员完成教室的申请并确保多媒体的使用正常。 　　（7）学习委员将活动现场同学们发言的重点记录下来，以便后期整理。 　　（8）文艺委员在活动现场拍照。 　　3、邀请分管领导、学院其他辅导员、其他学生组织相关同学等人员参加本次活动。 　　 七、活动流程 　　 第一板块 　　(明确理想信仰的重要性) 　　1、全体欣赏励志歌曲>。 　　2、主持人介绍到场嘉宾及本次活动的主题内容以及活动目的。 　　3、请老师讲话并宣布本次以“理想信念教育”主题班会。------挥洒青春，拥抱理想 正式开始。 　　 第二板块 　　(了解在校学生对未来思考的基本情况) 　　1、主持人邀请三至五名同学上台谈谈进入大学后的生活及感触， 　　描述自己对未来的职业生涯和未来生活的规划,并谈谈自己为此目前都做了哪些准备。 　　2、采取辩论赛的形式，辩题为“考研or就业”，从两个班级中分别选取一些准备考研和就业的同学为辩手展开辩论，为同学们的.未来职业规划做好引导。嘉宾点评本次辩论赛，引导同学们如何正确规划自己的职业生涯，为以后做好准备。 　　 第三板块 　　(明确当今社会大学生必须具有理性信念的重要性) 　　1、由团支书向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身关于案例的感受以及自己所观察到的本班同学所存在的问题进行分析。 　　2、由学生代表讲述自己在大学中的收获，坚持的信念和令自己感到骄傲的小故事，并鼓舞同学谈谈自己的理想与信念，同学一起分析讨论。 　　3、全体观看“关于理想信念教育”的视频短片，观看后谈谈自己的感受。 　　 第四板块 　　（总结此次班会） 　　1、有请嘉宾对本次班会进行总结。 　　2、老师宣布本次活动圆满结束,并感谢各位嘉宾的出席。 　　 八、活动后期工作 　　1、班会完后，班委进行会场的清理与打扫。 　　2、文艺委员照片的收集、整理、筛选、冲洗，整理完毕后上交给团支书做收集整理工作。 　　3、班长制作并分发调查问卷，了解同学们的思想动态，及活动后的收获。 　　4、宣传委员完成通讯稿和总结。 　　 九、活动预算 　　项目 　　经费（单位：元） 　　会场布置：70 　　邀请函：10 　　饮用水：10 　　纸杯：10 　　共计：100 主题活动策划 篇6 　　一、活动说明 　　二、主要内容启动仪式(简介、场景布置、内容描述、说明) 　　三、主要内容平安(节目说明、亮点介绍、节目单) 　　四、主要促销方略(**商场心愿活动、神秘的圣诞老人) 　　五、媒体计划 　　六、相关费用报价(场地设置、演出节目) 　　一、活动说明 　　1、时间：24年11月26日~12月25日 　　2、地点：**商场一楼前厅 　　3、主题：圣诞节系列促销活动 　　4、定位： 　　(1)与众不同，强调突破与创新; 　　(2)针对不同的消费者，中西合璧，用西洋的方式，赚中国人(主要)的钱。 　　二、主要活动内容圣诞节(或称圣诞月)系列促销活动启动仪式 　　1、简介 　　(1)时间：24年11月26日(周五)或是11月19日晚19：3时开始 　　(2)目的：以此拉开从11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促销活动序幕，提前渲染和营造节日的喜庆色彩，使顾客在消费中感受来自**商场的亲情与温暖，强势拉动销售水平。 　　2、场景设置 　　说明：整个设计色调和效果强调祥和、热烈和祝福之情，富有亲和力和神秘的色彩。 　　(1)在**商场正门入口处，树立一棵高大的、比较夸张的圣诞树; 　　(2) 作为主要活动场地，在前厅搭制异型舞台，主背景为一个卡通式的圣诞屋和夸张的大壁橱，并有圣诞树、驯鹿雪撬、雪花、靴子等相关装饰物; 　　(3)一根烟囱由三楼垂落，下接圣诞小屋; 　　(4)圣诞小屋周边为白雪覆盖的卡通造型舞台; 　　(5)从中庭三楼斜拉装饰网到二楼，上悬饰雪花、礼品盒、铃铛等大小饰物; 　　(6)中厅悬挂超级大礼品钟，里面放置数份小礼品，小贺卡，数千只小气球(备用)。 　　3、场面描述 　　☆ 19：起 　　顾客一进入**商场，迎面为大圣诞树，门两侧各有1名圣诞小精灵，身穿样式统一的精灵装，小精灵们手持电源蜡烛和心愿卡，向顾客祝福，并与顾客一起将蜡烛和心愿卡悬挂到圣诞树上，表达良好的祝愿与期盼，营造亲切感人的氛围(部分卡或蜡烛记录可作为其间的一种促销方式)。 　　☆ 19：2 　　小精灵到舞台后候场;场景音乐渲染气氛。 　　☆ 19：25 　　漫天雪花从三楼缓缓飘落，幕后音开始介绍圣诞节，及**商场圣诞月的活动内容。 　　☆ 19：3 　　(1)祥和、悠扬的钟声响起，小精灵们从圣诞小屋左右，及大厅四处欢快的跑出来，一边跳一边唱《铃儿响叮当》，汇聚到舞台上。随后音乐渐趋平缓，身着洁白天使服装的儿童合唱听，天使报佳音平安夜等圣诞歌。 　　(2)幕后词引导小天使们徐徐而退，空中，雪花一点点变多，变大，并偶有小礼品、贺卡落下，其中一个心形礼品落在舞台上，一个小鹿装扮的精灵上前抱起，作欣喜甜蜜状此时忽然响起敲门声，小鹿顾盼四周，最后将目光停在圣诞小屋。老人呼吸、咳嗽的声音传来(在主持人提示下)是的，圣诞老人就要出现了。小鹿蹦跳，小屋的壁橱忽然打开，欢快的音乐响起，圣诞老人拖着一个大包袱从壁橱里爬出来 　　(3)圣诞老人与小鹿一起将圣诞树点亮，**商场圣诞节系列活动拉开帷幕 　　(4)与此同时，2个小天使背着小包袱，一个接一个从小屋里的壁橱中跑出来，跑到顾客中间，从小包袱中取出心愿烛、心型卡等小礼品送给顾客，形成高潮 　　☆ 晚2：1时 　　启动仪式结束。 　　4、说明： 　　通过简单而富有意味的活动形式，营造欢乐、圣洁、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的气氛，让人们融入其中，热情参与**商场圣诞节系列推广活动。 　　三、平安夜晚会 　　1、时间：24年12月24日晚21：时~24：1时 　　2、地点：**商场一楼大厅 　　3、场景设置参考启动仪式，但准备更充分。 　　4、节目设计说明 　　整个晚会分为两个部分：第一部分主题为爱与诚信的感恩，点燃希望与祝福，高雅而不失庄重; 主题活动策划 篇7 　　活动设计如下： 　　一、活动：（开场白） 　　陈泽林：一年级《好习惯伴我成长》主题班会现在开始。 　　焦浦溪：从9月1日的那一天，我们背上书包，走进长征街小学的大门，成为了一名一年级的小学生。 　　张金浩：上学了，爸爸妈妈告诉我，在学校就要专心学习，遵守纪律。回家复习、写作业、预习，养成好习惯，做个好学生！ 　　第一段 　　赵心畅1：那么，什么是好习惯？怎样做个好学生呢？ 　　陈泽林：1、习惯是一种自觉的行为，老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。比如；我每天放学回家后第一件事就是写作业，这是一种学习习惯。 　　焦浦溪：2、习惯是在长期的生活中逐渐养成的行为。每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种生活习惯。 　　张金浩：3、习惯是一种经常的被重复的行为。如，在家帮父母做力所能及的家务事：洗碗、扫地等，这就是一种劳动习惯。 　　赵心畅：习惯有好有坏，今天我们的班会主题是“让好习惯伴我成长”，那么大家都有哪些好习惯呢？ 　　生1：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。 　　陈泽林：讲得真好！ 　　生2：我每天放学回家后第一件事就是写作业，这也是一种好习惯。 　　焦浦溪：讲得真棒！ 　　生3：老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。 　　张金浩：说得对极了！ 　　生4：我做完作业就帮家长做家务。 　　赵心畅：这是爱劳动的好习惯。 　　生5：我一有空就看课外书。 　　陈泽林：这是爱读书的好习惯。 　　生6：我每天早晨起来都到室外进行体育锻炼。 　　焦浦溪：这是爱运动的好习惯。 　　生7：我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来，然后买学习用品。 　　张金浩：这是勤俭节约的好习惯。 　　赵心畅：习惯不是一天、两天养成的。 　　陈泽林：有实验表明一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。 　　焦浦溪：坚持的时间越长，习惯的力量就越强。 　　第二段： 　　张金浩：对，习惯不是一成不变的，好习惯时间越长力量越强大。，坏习惯也可以通过力量发生改变。 　　赵心畅：只要有恒心，坏习惯就会和你说再见。 　　《上课了》 　　陈泽林：下面请看大屏幕《上课了》，请同学们认真看、仔细想，上课时谁的习惯好，谁的不好，为什么？ 　　（视频内容： 上课时，老师在上课，同学a开始做小动作，同学b则仍认真听，老师提问，同学b举手规范，其他人说：“我、我、我”。） 　　焦浦溪：视频结束了，谁做得好，谁做得不好呢？我们又该怎样做呢？（学生发言） 　　学生发言： 　　1、某某上课时玩文具，没有听老师讲课。 　　2、某某上课时只听别人发言，自己不参与，这样做不对。 　　3、某某上课时举手不规范，还说“我我我”，这样做真不礼貌。 　　4、某某上课时只想自己发言，老师没有叫到他，他就不听讲了。这样做真不应该。 　　5、我们上课时应该专心听讲，不做小动作。积极思考问题，大胆来发言。这样做，才能学到知识和本领。 　　张金浩：听了大家的意见，我们一（3）班同学积极改正，现在的我们是这样听讲的！（重新表演《上课了》） 主题活动策划 篇8 　　 一、活动主题： 　　用心书写青春纪念，用梦编制华夏乐章——0813班心理专题团日活动 　　 二、支部名称： 　　0813心理团支部 　　 三、活动时间： 　　10月24日下午两点 　　 四、活动地点： 　　立教楼C区 　　 五、活动目的： 　　正视现代社会越来越多的心理健康问题，关注大学生的心理健康状况，培养一个良好的心理健康环境。 　　 六、参加成员 　　心理团支部全体成员，以及邀请老师参加。 　　 七、活动流程 　　①自我探索 　　1、生命中最重要的… 　　细节：让参加活动的成员每人用笔在纸上写上自己心中的10种身份或是人物，比如哥哥，班长，团员，男朋友，党员，儿子，朋友，孙子，等等。然后将10个身份舍弃5个，再舍弃3个，再舍弃一个。 　　目的：引出心理问题这一话题，将同学们带入主题 　　2、小游戏：心理测试 　　细节：准备一组简单的心理测试题，以问答的形式进行。后 　　给予结论分析。 　　负责人：闫雨晴 　　②现状分析 　　3、短剧 　　细节：将出国 考研 学习 生活 感情 等问题以短剧方式呈现 　　负责人：季莹 　　4、案例分析 　　细节：对短剧表现的所有现状进行分析，并给与建议 　　③生活态度 　　5、总结分析： 　　细节：总结词 　　负责人：宋海俊 安妮 　　 八、其他细节问题： 　　1、场地负责及安排：佳含 　　2、主持人：宋海俊 安妮 　　3、奖品以及活动必需品：无例分析 　　细节：对短剧表现的所有现状进行分析，并给与建议 　　③生活态度 　　5、总结分析： 　　细节：总结词 　　负责人：宋海俊 安妮 　　 九、其他细节问题： 　　1、场地负责及安排：佳含 　　2、主持人：宋海俊 安妮 　　3、奖品以及活动必需品：无

活动策划 篇1 　　一 学校简介 　　我院是一所以培养外经贸应用型高技能人才为主的省属国有公办高等职业院校，始建于XX年6月。XX年7月，经海南省人民政府批准，升格成立，同年8月，经国家教育部核准备案。从XX年开始面向全国招生。现有在校生6000余人。 　　学院位于海口市桂林洋高校区，占地面积1032亩。目前已经基本完成校区各主要建筑的建设。东西两幢教学大楼可满足五年内近万名在校生的课堂教学需求；实训大楼拥有各专业实验训练功能区及先进的现代化实验训练教学设备，可满足各种专业的实训需求；图书馆大楼建筑面积达2万平方米，馆藏图书达30万册，将根据学院发展的要求建立健全图书现代化借阅查询系统、电子图书资源库和数字图书馆，；学术交流中心为我院开展教学科研、国际及校际学术交流活动提供了现代化的平台；拥有标准化足球场和田径比赛跑道以及各种球类场地的运动中心以上各项设施已完工并投入使用；学生宿舍、多功能食堂、商业一条街等各类服务娱乐设施以及校园区域网已经建成开通。 　　新校园气势恢宏、环境优美安宁，周边与海南师范大学、琼台师专等高校相邻，形成了良好的人文环境，距海口美兰机场仅五分钟路程、与海文高速公路相邻、正在动工修建的海口环城公路将穿越高校区，交通方便快捷，是广大求学者学习生活的乐园。 　　我院根据我国国民经济总体发展情况以及海南的经济发展需求，提出了以大教育观统领全院各项工作，以企业家精神构建校园主体文化，以提高综合职业能力为中心引领教育教学改革方向，以经贸化、外语化、信息化促进教育教学水平不断提高等全新的办学理念，促进学院办学机制转变与完善以及办学模式的改革。 　　学院坚持“以教育为本、以教师为本、以学生为本”的办学理念，强调经贸特色校园文化的培育功能，确立培养学生的可持续发展、可迁移的职业能力作为主要办学目标。 　　现有专任教师273人，其中博士、硕士学位及教授、副教授等高级职称以上的教师56人，兼职教授22人。“双师型”教师77人，占全院中高级专业技术职称教师的80%，已形成经贸化、外语化、信息化、专业（学科）鲜明特色，结构日趋优化与合理的“双师型”教师队伍，其整体实力达到海南高等职业院校的先进水平。 　　现设有国贸系、财经系、外语系、信息系、旅游系、机电工程系、艺术系、公共教学基础部七系一部，XX年共有国际商务、报关与国际货运、营销与策划、连锁经营管理、商务英语、旅游英语、电子商务、计算机信息管理、会计（涉外）、会计电算化、投资与理财、审计实务、旅游管理、酒店管理、旅游工艺品设计与制作、物流管理、税务（税务筹划）、涉外旅游、会展服务与管理、计算机网络安全与管理、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、艺术设计（出口商品包装与广告设计）等26个专业面向全国招生。 　　经过坚持不懈的努力，现已逐步形成集高职（专科）学历教育、职业培训与技能鉴定、本科函授教育、本科远程教育、对外汉语教育、对外合作办学为一体的多层次、多元化办学格局。学院现设有国家第37职业技能鉴定所、全国公共英语等级考试考点、全国计算机等级考试考点、全国国际商务单证员培训中心、全国外贸跟单员培训中心、海南省出国劳务人员培训中心（海南省唯一的培训基地与考点）等职业技能鉴定、职业培训和岗位培训机构，开展多形式、多层次的职业技能培训和岗位培训，近几年培训人数逾万名。还分别与美国伊利诺东联学院、澳大利亚塔斯马尼亚洲教育部联合办学，成功输送了数十名学生赴美学习。还与美国北美集团、丹麦哥本哈根大学、澳大利亚西澳洲中央技术教育学院等达成合作意向；XX年11月，根据我院与丹麦弗雷德里克斯伐克学院所签定的合作协议中确定的“双方将开展定期的师生互访和短期培训活动”约定第一批丹麦学生到我院来进行短期培训和开展文化教育交流。。 　　学院在“以人为本，以就业为导向”的思想指导下，进一步明确“专业+技能+双语（汉语和英语）+计算机”的强化实践与职业能力的人才培养模式，建立了“订单式、模块式”的培养模式和就业体系。现已与企业共建67个校外实验实训基地，与100多家省内外企业建立了长期的合作关系并签订学生顶岗实习或订单培养协议，使人才培养与企业的岗位实际融合，职业技能与综合职业能力衔接，提高了学生的综合竞争力。在今年初举行的供需见面会上，本院首届专科毕业生赢得了用人单位的欢迎和好评。 　　二 活动主题 　　树良好学风、树集体荣誉感、树文明大学生形象，迎评创建，提高大学生职业就业技能。 　　三 活动流程 　　(一)前期准备 　　1、时间：6月10日——6月20日 　　2、策划人员：院学生会、院团委及全省技能大赛筹备工作组 　　3、内容：集中商讨技能大赛的相关事宜 　　（二）实施阶段 　　1、设计宣传板，组织学院学生会宣传部制制作特有的宣传板报，可供直接使用 　　2、设计及复印海报和宣传单 　　3、在校园网发布消息，征集采纳各方意见 　　4、大力开展本院的内部宣传，通知全院各班负责人起带头作用积极响应学院号召 　　5、活动地点：学术交流中心会议厅 　　四 商家赞助计划 　　冠名权： 本次活动可以冠名。 　　海报宣传： 海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物。海报由河海南经贸职业技术学院财经系设计。 　　展板宣传： 展板上可帖海报和宣传纸（宣传纸右下脚可印有赞助商的标志） 　　横幅宣传： 在学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。 　　现场宣传： 现场可用到印有商家特色的道具进行布置。 　　媒体宣传： 可有赞助商独家赞助字样的字幕，会场可出现条幅，海报等软性广告。 　　我们将借助本次活动的影响力充分为赞助方进行品牌宣传，尽力为你们提供你们所需要的宣传手段，从人力方面给与配合在大学城这个未来的潜在消费市场先打下基础。 　　五 奖项设置 　　1、一等奖 三名 　　2、二等奖 七名 　　3、三等奖 十名 　　4、最佳创意奖一名 　　5、最佳人气奖一名 　　六 经费预算 　　条幅10条400元 宣传单5000张 600元 一等奖奖金 300元二等奖奖金 700元 三等奖奖金500元 最佳创意奖50元 最佳人气奖 50元 　　评委（约四人）：400元奖状：50元 其它费用 200元 　　总计：3250元 活动策划 篇2 　　活动意图： 　　针对现在宝宝动手能力较差，家长呵护较多，而宝宝们的物品都是买来的，没有自己动手制作的现象，我们设计了利用废旧布条，废旧毛线，制作粘贴活动，既能锻炼宝宝们的动手能力，及精细动作，废物利用，也发展了宝宝的创造力、让宝宝体验成功的喜悦，培养了自信心。 　　活动名称： 　　《特色粘贴画》 　　活动目的： 　　1、使家长了解并参与粘贴制作这一亲子活动，感受孩子们的进步，增进亲情。 　　2、通过鼓励、引导幼儿大胆参与制作和，培养幼儿的想象力、创造力和动手制作的能力，增强幼儿的自信心，使幼儿感受成就感。 　　3、向家长介绍如何在日常生活中，充分利用周围的环保材料、废旧材料等对幼儿进行教育和指导。 　　4、通过粘贴不同颜色的布条条，培养宝宝对美术活动的兴趣。 　　5、促进宝宝手部精细动作的发展。 　　活动准备： 　　1、各色废旧布条，毛线若干，胶水 、白纸、剪刀、音乐、标签等。 　　2、教师将收集到的废旧材料分类放好。 　　3、事先通知好家长，让他们做到心中有数。 　　4、指导家长收集废旧材料并提前商讨如何利用这些废旧的材料进行设计手工制作(做成样品或绘制成图样)。 　　活动过程： 　　1、教师给孩子及家长展示老师的作品，说明这是布艺粘贴画，我们也来一起粘一粘好玩的布贴画吧。 　　2、教师展示粘贴方法(家长注意学习粘贴方法，可随宝宝意愿用胶水画出像框的形状，鼓励宝宝大胆粘贴)。 　　3、家长指导时，尽量给孩子独立完成作品的机会，家长的帮助要适时，恰当。尽可能引导孩子粘出各种颜色，大小不一的毛线画。 　　4、作品展示，宝宝互相观看作品。 活动策划 篇3 　　 一、活动背景： 　　春暖花开时，魅力四射日，为丰富校园文化生活，关怀我校女生风采，展现广大在校女生风采，建设和谐校园。为了让我校女生更好地感受节日的气氛，享受节日的祝福。漳州一职校学生会准备了”爱心签语”的祝福展板，过往的学生纷纷把写满自己祝福的便条贴到展板上，祝愿我校女生节日快乐。 　　一行优美的语句，一字字情真意切的文字，让女生们感受到了阳光般的温暖。通过调动同学们参与活动的积极性，培养同学们的自主创造能力，绽放美丽风采，让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。特以“气球”为主题举办本届女生活动，现场讲解气球造型分解过程，并指导完成浪漫气球的造型过程，最后完成作品，为女生们搭建一个展示自我的舞台，送上温情的节日祝福，使我校女生独特的美丽和智慧成为一道靓丽的风景线。 　　 二、活动目的： 　　1、丰富校园文化生活，渲染女生节气氛，建设和谐校园 　　2、关爱女生，给每位在校女生送上节日的祝福。 　　3、为女生们提供展现自我的舞台，展现我校女生心灵手巧的一 　　面，美丽与智慧并存的形象。 　　 三、活动主题： 　　现场“学与做”，浪漫气球造型 　　 四、活动时间 　　20xx年3月7日 　　(星期二下午第三节课下课) 　　 五、活动地点 　　科学楼一楼梯教 　　 六、活动参与人员 　　女生班级每班安排5个女生参加 　　 七、活动过程安排 　　1布置现场，气球拱门，准备好写签语的签纸和笔 　　2女生部成员必须提前到场发签纸，带领女生写签语。 　　3老师现场教学气球艺术造型 　　4气球造型制作过程 　　5带上给自的作品，集体大合照 　　6活动后期，清场处理 　　 八、活动成果预计 　　预计通过此次活动，充分了解广大同学对此次女生节的.各项需求，广泛征集同学们的意见和建议，政教处团委会积极采纳同学们的意见、建议，在女生节系列活动的筹备、举办过程中，不断调整、完善我们的各项安排，力求为广大同学打造一个满足同学需求的精品女生节。 活动策划 篇4 　　 一、指导思想 　　书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在新教育实验的形式下，我校深入学习新教育的丰富内容，营造浓浓的校园书香氛围，推出“建设书香校园”的活动计划。开展各种形式的师生读书活动，力争通过“建设书香校园”的活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量;也为建设书香社会，推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献。 　　 二、工作目标 　　1、总体目标：围绕“建设书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。 　　2、具体目标： 　　①通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。 　　②通过读书活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中提高兴趣，逐步养成阅读习惯。 　　③通过活动，师生一起体验生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的书香校园特色，不断提升我校的办学品位。 　　 三、本学期的工作要点： 　　 (一)营造读书氛围 　　阅读需要氛围，这氛围需要营造。为了积极推动学生的课外阅读，学校准备首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起： 　　1、校园挂条幅，在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。例如：我读书，我快乐，我成长;多读书，读好书，好读书;读书破万卷，下笔如有神;营造文化氛围，创建“书香校园”等。 　　2、各班在11月中旬以“建设书香校园”为主题上一节主题班会课。营造班级阅读氛围。 　　3、各班设计一个班级“书香园地”，由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”“好书大家读”“读书感悟”“读书心语”等文章，由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 　　4、加强学校图书馆、阅览室建设，建设一个开放性的阳光书吧，全天向学生开放，每年更新图书，今年学校投资二万余元新增图书2500册，订购各种报刊杂志80余种。设定每天午间12：30----1：30为图书馆开放时间，每天安排一个年级，由图书管理员做好管理工作，保证校园内有安静、温馨的读书环境。 　　 (二)明确阅读时间 　　在学生还没有养成课外阅读习惯之前，我们得千方百计挤出时间让孩子们有时间接触书籍，努力营造一种阅读氛围，带动更多的孩子自觉投入到阅读中来。 　　一天三读 　　1、诵读：每天上午上课之前，为早到校的学生阅读时间;每天上午第一节语文课前3-5分钟大声诵古诗说名著时间。 　　2、默读：每天中午1：30为全体学生读读写写时间，学生完成每天30个字的写字后，自由选择班级图书角的图书进行阅读; 　　3、睡前读：每晚一次的家庭阅读。 　　 (三)开展阅读活动 　　1、学生读书活动 　　(1)开展一次读书主题班会。在班会课上，举行“建设书香校园”的读书活动启动仪式，号召全体同学积极地投身到“建设书香校园”的读书活动活动中。 　　(2)4-6年级每一位学生要在语文老师的具体指导下制订科学的广泛阅读计划。 　　(3)每位学生有专一的阅读笔记。语文教师要负责学生阅读书目的健康。在阅读课上，教师要教会学生掌握正确的阅读方法，并指导学生写读书笔记，学生每周至少写一篇，语文老师每周检查一次，期末进行学生读书笔记展评活动。 　　(4)开展课前3—5分钟“背名篇、说名著活动”。(介绍内容、讲情节、讲心得等均可)，提仪语文教师可根据本科内容，灵活安排，推广此活动。 　　(5)周末、十一、寒假等长假期间，鼓励学生在家看学校推荐的书，写读书体会，每学期进行一次优秀读书笔记评选活动。 　　(6)学校进一步完善图书室，图书管理员选择推荐新书目，向学生借阅。把人类历史上最有价值、最能感动人的著作推荐给学生，把富有时代气息的书推荐给学生。在学生的阅读中，要强调基础性与发展性的统一，阅读最有利于自己精神发展的书，阅读最适合个性发展的著作。如古诗文诵读、经典文学名著欣赏等。 　　(7)学校定期组织学生开展有关的读书实践活动。如：中华诗歌散文精品朗诵比赛，“读书改变了我”征文比赛，“享受读书之乐趣，品经典之茗香”演讲比赛，国旗下的演讲，诗歌散文精品朗诵比赛，讲故事比赛，读书小报评比，“我的读书名言”征集活动，“读书的乐趣”电子小报展览，“捐赠一本书，感念母校情”捐书活动等等。该项工作由各年级由语文老师负责落实。 　　2、教师读书活动 　　教师的学习应秉承“学高为师，身正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点学习教育名著、原著，通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。 　　(1)要求教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴;读教学专著，强教学实践;读教育学，悟学生心理;读报纸杂志，知天下大事。教师在阅读中，以原理掌握、方法实施为基础，以专业拓展、学科纵深为发展。强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣，引发阅读人可持续的思考，从而形成终身阅读的良好习惯。 　　(2)学校图书室每学期购买一批教育类书籍，丰富阅览室的藏书，全体教师每人每学期至少读完两本，并完成读书笔记，写出读书心得。 　　(3)定时开放校阅览室，教师利用课余时间进行学习相关教育理论。学校或教研组内应有固定的时间组织教师进行集体学习。 　　(4)要求老师经常写一些教育教学随笔，促使教师对自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长进行反思。 　　3、家庭亲子共读： 　　家庭是学生课外阅读的重要支持者。家长要正确看待学生的课外阅读，不能认为课外阅读就是看闲书。家长还要以身作则，不沉迷于麻将等活动，主动带领孩子一起读课外书籍，并给孩子讲解，培养孩子的读课外书的兴趣。 　　(1)要求学生主动相邀家长共读完整的一本书，谈谈各自的感想。 　　(2)建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会，内容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和体会。 　　(3)向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍，同时推荐订阅优秀的儿童报纸、刊物，如《小学生作文报》、《儿童时代》、《少年文艺》、《小溪流》等;另外我们建议家长为孩子购买一些经典书籍。 　　(4)评比“书香家庭”。 　　 三、具体实施办法： 　　1、评选“书香小明星”和“书香班级”。 　　表彰在阅读中表现较好与进步较快的学生，并授以“书香小明星”，同时，每学期还要在各年级中评选“书香班级”。通过评比，在校园中形成一种浓烈的阅读氛围，让更多的孩子们与书籍走得更近，形成一种健康向上的阅读场。 　　2、建立开放书吧。让学生有比较充分的读书时间。学校准备在二楼东侧建立开放式书吧，增设开放图书柜，让学生随时可以拿到书阅读。 　　3、建立好书交换站。为了有效发挥三级书库的作用，在同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。 　　4、开展读书活动。手抄报是培养综合能力的好办法。学校每学期组织一次中高年级的学生读书手抄报比赛，把自己读到的好书、感想介绍给同学们。或手工抄写，或电脑打印;或个人独办，或分工合作。获奖作品张贴于专门为读书开设的长廊内，使读书、爱书的氛围更浓厚。 　　5、组织班级或年级读书会。定期推荐优秀书籍。学校每学期向学生开出必读书目。除此以外教师组织“阅读小明星”定期向同学推荐优秀书籍，要写出内容概要、推荐理由，作为“向您推荐一本好书”向全校推出！ 活动策划 篇5 　　 一、活动背景 　　金秋的风，送袅袅暗香而来;霜中的菊，献片片芳菲一季。国庆节距现在虽已告别了一段落，但祖国xx岁生日的气息依然环绕在我们的身边。无论是作为当代的大学生，还是青年志愿者，我们都想尽自己的一份力量为我们亲爱的祖国送上自己的一份礼物。虽不及运动员们挥洒汗水努力争金报答祖国，也不及航员们遨游太空为国争光…我们仅以我们饱满的热情、真挚的爱心、积极的行动，来表达我们最真切的祝福，希望伟大的祖国繁荣昌盛。然而，在我们身边所处的环境中，存在着不少的安全隐患。就拿过红绿灯来说，闯红灯、不走斑马线等不遵守交通规则的实例时有发生。为了大家，也为了我们自己的安全，更为了唤醒市民们的安全意识。作为志愿者的我们，我们有责任也有义务，也十分的愿意走上大街，在主要的交通路口，义务做一名交通协管员，提醒广大市民们注意安全，平平安安才是最大的福! 　　 二、活动主题 　　志愿交通协管，我参与我光荣 　　 三、活动目的 　　1、让我们携手交通协管员，走进社会，宣传交通安全注意事项 　　2、为社会、为人民做点力所能及的奉献，提醒市民们出行安全第一,平平安安是福 　　3、丰富大学生的课余生活，展现当代大学生的风采 　　4、走出班级，走出校园，走向社会，增进大学生与市民的零距离接触 　　5、奉献爱心，做对社会有益的事情才能让生命更有意义 　　 四、活动策划主办方 　　市公安局交警支队、东华理工文法艺院青年志愿者协会 　　 五、活动对象 　　文法艺青年志愿者协会全体成员 　　 六、活动时间 　　xx月xx日到xx月xx日 　　 七、活动地点 　　步步高超市旁的十字路口 　　 八、活动流程 　　1、前期准备和宣传工作 　　(1)组织召开部长会议和全体会议 　　① 商讨活动的相关内容：时间地点、前期准备和注意事项等 　　② 讨论制定好该活动的策划书 　　(2)准备相关物品： 　　红绳、哨子等物件 　　(3) 提前与市交通局进行协商合作 　　(4) 与抚州日报社、校记者团、院记者团、广播站以及通讯社等联系并合作，对活动进行跟踪报道，加大宣传力度 　　2、中期活动开展 　　(1)组织好人员进行上岗值班，每3小时一班，一天5个班，轮流进行，早上7：30开始，下午17:30结束 　　(2)每个主要交通路口安排一个部长作为负责人，在市局领导允许的条件下，安排一位交警带队，负责并指导整体的工作 　　(3)成立一支应急小队伍，遇到紧急或突发事件，以便从容应对出现的情况 　　(4)期间可以向市民们宣传一些交通安全的基本注意事项，提高市民们的安全意识 　　3、后期活动总结 　　(1)总结此次活动所达到的效果，从中获取经验并改正不足之处 　　(2)将本次活动的主题和意义传承下去 　　 九、注意事项 　　1、活动期间注意佩戴好青年志愿者徽章 　　2、活动期间注意安全，尽心尽责做好交通疏导 　　3、活动期间各志愿者应注意自身安全。 　　4、在活动结束之后，将物件统一收回

读书日活动策划方案7篇 读书日活动是为积极响应文明城市创建活动，引导广大市民及团员青年，多读书、乐读书、读好书，营造积极向上、清新高雅、健康文明的书香市区、书香校园文化氛围。下面我给大家带来读书日活动策划方案，希望大家能够喜欢。 读书日活动策划方案篇1 一、活动主题： 大手拉小手，牵手共阅读 二、活动时间： 20__年4月5月 三、活动对象： 全体教师、幼儿及幼儿家长 四、活动组织机构： 组长：__ 副组长：__ 组员：__ 五、活动内容： (一)教师读书活动 倡导教师与好书为伴。学期初，要求教师制定个人读书计划，每学期至少认真阅读一本教育的书籍，如《做幼儿喜爱的魅力教师》、《听，那成长的拔节声》、《多元智能理论新视野》、《正面管教》教育经典书籍等，不断充实自我。五四节，开展教师个人自主推荐、幼儿园购书赠书活动。 (二)班级读书活动 1、开展“阅读”活动。从教师自身做起，每天做到和幼儿一起读书，利用每天午睡前的.十分钟给幼儿讲一个温馨小故事。 2、完善班级“图书角”，同时在幼儿园公共区域创设“快乐书吧”，多形式、多渠道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书分享的快乐，扩大阅读面。引导幼儿积极参与“我的图书大家读”活动，由幼儿园发出倡议，每位教师、幼儿和家长捐一到两本图书，充实图书区域。 3、中大班要发挥值日生作用，做好图书角的管理工作。将损坏的图书进行整理，各班要定期更换图书，保持图书整齐干净。 (三)亲子共读活动 1、建议家长带幼儿到图书馆看书，到书店、网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日、过年时以书为礼。 2、建议家长将每天睡前半小时定为“全家总动员”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写亲子共读日记。母亲节前夕开展“感动校园十佳爱心妈妈”评选。 3、利用班级网页、家长qq群及家长学校，分享交流亲子阅读体会，并进行好书推荐。 六、其他事项： 1、做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。 2、做好读书节的相关活动信息报道。 3、做好读书节各类资料的收集、归档工作。 读书日活动策划方案篇2 一、活动目的 1、通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。 2、丰富读者的文化生活，提高读者文化素质，营造和谐的图书馆氛围。 3、通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。 二、活动主题 “我读书，我快乐” 三、具体活动安排 1、图书馆各服务窗口对外免费开放。 详见《开发区图书馆免费开放实施细则》。 2、读者问卷调查。 为了及时了解读者对图书馆的需求，提高文献资源利用率，为图书馆今后的发展提供更可靠的参考，计划设计一份读者调查问卷，于4月20日至5月10日向广大读者发放并做好评价和总结。 3、文化信息资源共享工程视频讲座(20__年4月23日上午9：30)。 由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座在4.23日当天为读者播放。 在本次讲座中，由著名作家苏童解读传世名著《包法利夫人》。引导读者提高对世界名著的阅读能力，倡导“我读书，我快乐”的理念。 4、奥运书目推介。 随着奥运会开幕的临近，读者对奥运知识的需求也越来越明显。我们这次特别策划一期“迎奥运书目推介”，其中收集了外借室、少儿借阅室、综合阅览室的相关图书、期刊，以便于读者对奥运书目的索取和借阅。 5、奥运知识搜索比赛(20__年4月26日上午9：00-10：00)。 为使读者进一步了解奥运相关知识，设计一份奥运知识题集，读者可以通过书刊、网络检索到答案，以此来加深读者的印象，提升读者的兴趣。 6、外语口语交流活动(20__年4月25日上午9：00-11：00)。 在外语阅览室开展以“迎奥运，学英语”为主题的外语口语交流活动，旨在提高读者的外语口语水平，激发读者的学习热情。 7、少儿阅览室知识竞赛颁奖活动(20__年4月26日上午10：00)。 读书日活动策划方案篇3 腹有诗书气自华，最是书香能致远。梦想的教育“应当重视让学生与书本为友，与大师对话”，因而在“4.23世界读书日”即将来临之际，图书馆将联合其他部门，推出一系列活动，进取倡导：知人知理知事，读人读理读书。目的在于营造书香学校，培育阅读氛围。 一、时间： 3月1日―4月23日 二、主办： 图书馆政法学院 参加人员：全校学生 三、组织机构 成立领导工作小组。 组长： 成员： 领导工作小组职责： 1、做好读书系列活动的组织协调工作，及时发现、研究、解决活动中出现的问题。 2、进取组织、动员全校读者开展读书活动，撰写文章。 四、活动资料设计： 1、读书有奖征文活动，确定推荐书目（政法学院供给） 2、以“好书伴我成长”为主题，以阅读协会为基础，在全校读者中进行宣传、动员，组织学生积极参与读书活动。并撰写书评、读书札记、读后感（诗歌除外），以研讨文章为佳。文章要求2000——3000字，且观点正确、集中，立意新颖；表达清楚、通畅，逻辑严密。文章要求必须为原创作品，没有学术行为不端现象。截稿时间：4月10日。投稿邮箱：（请大家在投稿时，请在稿件名上注明自我的学院、本、专科、班级、姓名，方便筛选整理） 3、由专任教师组成评委小组，评选产生： （1）、本科组：一等奖2名，二等奖6名，三等奖17名。 （2）、专科组：一等奖2名，二等奖6名，三等奖17名。获奖作品将上传图书馆网站，并装订成《4.23读书征文获奖文集》。 4、4月23日，在图书馆内举办颁奖活动，届时将邀请学校及相关进行领导颁奖。颁奖活动结束将举行第二期读书沙龙。 读书日活动策划方案篇4 一、指导思想 以“祖国在我心，读书伴我行，智慧满人生”为活动主题，与经典对话，与博览同行，开拓视野，陶冶情操，全力营造浓郁的读书氛围，促进全校师生养成良好的读书习惯，丰富省级示范高中内涵，努力打造一流高中。 二、组织机构 为使此次活动受到实效，特成立如下组织机构 组长：卢文青 副组长： 成员： 领导组下设办公室和评委组。办公室设在图书馆。 ⑴办公室主任：刘秀萍 成员：图书馆全体成员。主要负责活动的整体组织工作，全力为学生提供服务，并会同评委组确定获奖师生名单。 ⑵评委组设在语文组。 组长：荣根旺 成员：语文组全体教师。 三、时间安排 发动阶段（9月21日至9月23日）。下发活动方案；活动领导组全面安排部署教师读书活动；各语文教师全面安排学生读书活动； 读书阶段（9月24日至10月24日）。教师精读学校推荐的《学习哪有那么难》一书，并认真撰写读书笔记和读书心得。学校利用校园网和图书馆全天全开架向学生推荐阅读书目，如中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物等，并认真撰写读书笔记的读书心得； 评审阶段（10月25日至10月底）。各分校收集全体教师读书笔记并上交读书心得，学期末统一交分校教导处并计入年终千分考核。各年级语文教师收集全体学生上交的读书心得，并统一交评委组。评委组对上交的所有读书心得进行评审，并确定建议学生获奖名单及名次，报活动办公室确定最终获奖名单及名次。活动办公室将优秀作品向学校报刊社推荐并将其发表。 颁奖阶段（时间另定）。召开会议颁奖。 读书日活动策划方案篇5 一、活动目的： 启动“书香学校”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满学校。 二、活动目标： 1、经过活动，在学校内构成热爱读书的良好风气。 2、经过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 3、经过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。 4、经过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践本事的提高。 三、活动领导小组： 组长：崔进超副组长：赵振花胡尚德组员：全体班主任、语文教师 四、营造浓浓的书香学校氛围： 1、在每隔三周升旗仪式上读经过多种形式，（如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。）倡议全体师生多读书，读好书。 2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。 3、班主任、语文教师向学生推荐好书（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等）。 五、主要读书活动： （一）教师读书活动 1、“漫步书海，品味人生”。每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的提议》，做好读书笔记的记录。 2、“畅游书海，享受阅读”。教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。 3、“我为孩子诵经典”。低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。 （二）学生读书活动 1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用每一天课前10分钟诵读古诗。 2、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“阅读课”作为学生团体阅读交流的时间，指导并激励学生欢乐读书，共享读书的乐趣。可开展阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动。 3、“智慧芳园，一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品味；要求用简短的语句点评自我看过的一本书或美文的精髓，字数为300字—500字左右；体裁不限（诗歌、随感等）均可，形式多样，能够用文章式、卡片式或小报式，自由创意。（范围：五六年级学生） 4、“智慧碰撞，亲子读书”活动。提议每位学生与好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记（读书语录、感言、心得等）两部分。 六、读书活动的落实措施： 1、时间落实。我校各年级每周开设1节阅读指导课，并列入课表，专时专用；每一天确保学生课外阅读的时间30分钟。 2、保证阅读数量。要求一、二年级采取听读和自读结合的做法，每期要保证学生读1本书；三、四年级学生每期至少读2本书；五、六年级学生每期读3本书。 3、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。 4、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及学生自愿订阅的图书，保证学生有书可读，有好书可读。 5、活动落实。“自信来自鼓励，习惯决定人生。”我们定期开展一些班级学生喜爱的活动，使课外阅读成为一种有组织的团体活，让尽可能多的学生乐在其中，尽情地展示自我的语文才能。活动的形式多种多样，如举行读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会，好的读书笔记的展评，定期出版读书手抄报等。予以公布表扬表现好的学生，满足学生的荣誉感，激发其阅读的进取性。学生经过很多的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面本事也会得到不一样程度的提高。 读书日活动策划方案篇6 一、活动背景： 水院金秋读书节 二、活动目的： 为了配合学校金秋读书节，活跃学校气氛，丰富学生们的课余生活，水院团子动漫协会决定举办动漫游戏沙龙，让更多的同学能够接触和喜欢上动漫，同时也能够为金秋读书节这个大主题增添一抹亮丽的色彩。 三、活动时间： 20__年11月7日 四、活动地点： 文化广场 五、活动资料： 1、桌游： 互动环节，同学能够随意参与。届时有uno、三国杀等桌游可供选择。 2、拼图： 同学们需要在指定的时间内完成拼图，完成后有精美礼品一份~ 3、问答环节： 我们协会会在摊位设置各种有关动漫问题，答对者则有精美礼品一份~ 4、听歌猜作品： 参赛者听取我们播放的指定的歌曲，然后说出正确的相应作品名字，答对者有精美礼品一份~ 六、活动奖品与经费申请： 奖品 摊位装饰等 约90元 读书日活动策划方案篇7 读书日活动主题： “校园溢满书香 好书伴我成长” 指导思想： 书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并积极配合学校开展的的读书活动，特制订此读书计划。 活动目的： 1、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。 2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。 3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。 活动要求： 1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，加强对学生“校园溢满书香，好书伴我成长”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围。 2、做好班级图书专家推荐工作。班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生专家推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。同时建立班级图书角，发动学生捐书，并管理好图书角。 3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。 4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。 5、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也可以采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动。还可以开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。 6、班级每个学生制订自己的读书计划，并请老师家长负责监督计划的执行情况。 7、合理安排读书时间，保证定时、定量完成读书任务。平时一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时)，引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。 活动宣传口号： 1、我读书，我快乐。 2、书香伴童年，智慧享一生。 3、与书本为友，与大师对话。 4、与书籍为伍，与经典对话，与智慧同行。 活动成果展示： 1、举行读书征文比赛：征文形式可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事。 2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛。 3、每学期举办一次“读书交流会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书专家推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。 4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动。 5、开展 “背诗大王” 、“读书小博士” 、“阅读明星” 、 “读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动。

大学生读书活动策划书范文7篇 大学生读书活动是为引导学生博览群书，开阔学生的阅读视野，增长知识，陶冶情操，提高学生的语文素养。下面我给大家带来大学生读书活动策划书范文，希望大家能够喜欢。 大学生读书活动策划书范文篇1 一、指导思想 营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展。 二、活动目标 1、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。 2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。 3、通过开展读书活动，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。 三、活动措施 1、加强组织 学校有阅读组织，校长要亲自负主要责任;班级有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。 2、营造氛围 学校加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围。班级加强“书香班级”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度、黑板报等符合班级的特点，创意新颖，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。 3、落实活动 (1)建设班级图书角。各班要建设自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。(很多漫画书不利于学生的成长，严禁各类漫画书进入校园、作文选之类的书也要有选择的入柜)。 (2)保证阅读时间。学校要固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。 (3)明确阅读要求。对于学生：低年级——学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明;年级——摘抄精美词句;高年级——做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。) 要求教师做到：一是和作业布置结合起来，不加重学生课业负担;二是有布置有检查，每周至少批阅学生读书笔记一次。 (4)开展阅读活动。 ① 设立“校园读书月”。学校将三月旬至四月旬设为“校园读书月”，读书月明确的阅读主题。 ② 开好“班级读书会”。各班每周或间周开一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。 ③ 开展其它各类读书活动。学校根据读书主题，结合学校和学生实际，开展美文诵读比赛、读书演讲(讲故事)比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览等各类读书活动。 同时，学校发挥红领巾电视台、广播台和校园网的作用，开办好书介绍、读书心得、每周一诗(词)等栏目，引导学生诵读经典。 4、落实评价。 (1)学生要建立自己的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案、读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。 (2)学校进行“读书明星”、“书香家庭”、“书香班级”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。 四、时间安排 “书香校园”创建活动分三个阶段进行。 第一阶段：20__年3月初，为发动、准备阶段。 主要任务是：制定公布方案、计划，初步改变校园环境，学校利用各种机会、各个平台向全校师生、学生家长发出倡议，做好宣传发动工作。 第二阶段：20__年3月——20__年4月，为重点实施阶段。 主要任务是：完善校园阅读文化建设，开展丰富多彩的读书活动。 第三阶段：20__年4月，为总结、评估阶段。 主要任务是：学校组织的相关展示、评比、总结和评估活动。 五、活动要求 1、加强领导。各班要把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展、促进班级特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的组织，成立专门的“创建书香班级”活动组织小组，为活动提供各方面的保障。 2、规范管理。学校把此活动纳入班级常规工作进行管理。班级要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等，做好档案管理工作。 3、确保落实。各班要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈” 为原则，全员参与，以班为主，广泛发动，辐射家长，力求读书活动收到实效。 六、组织机构 组长： 副组长： 成员： 大学生读书活动策划书范文篇2 一、活动主题： 四月书香满校园，心灵观察世界窗 二、活动简介： 每年的4月23日，为“世界读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！ 三、活动目的： 1、开启学校第一届“大学生读书节”，让更多的人了解“世界读书日” 2、提高大学生对阅读的重视，以及养成阅读习惯。 3、在成长中学习，在学习中成长 4、推进学风建设，营造学习氛围。 5、丰富大家的课余时间，培养积极向上的生活态度。 四、活动主办方： 团委学生会 五、活动策划承办方： 团委学生会学习部 六、活动时间与地点： 时间：__年4月22—23日 地点：食堂前空地 七、活动对象： 全校师生 八、活动总负责人： __ 九、活动内容： （一）Love&Care·爱心捐书 1、活动意义： 帮助贫困地区人民，献上我们的微薄之力，弘扬中华民族传统美德。 让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福。 同时，也使我们成为有爱心有责任感的人。 2、活动形式： 1）按照同学们自愿的原则，在全校进行募捐。 2）募捐的物资为书籍。主要范围为：中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本，字典（如：新华字典、成语字典、英汉字典）等工具书。（注：如 愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话，画上笑脸标识）。 3）所有参与募捐的同学在签名表上签名纪念。 （二）旧书互换——以书会友 1、活动意义： 这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换，让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍，可以促进知识的传播和思想的沟通。同时，同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人，以书会友，寻觅知己。活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区，奉献我们的爱心。 2、活动形式： 1）、按照同学们自愿的原则，在全校进行捐赠。 2）、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或QQ帐号，以书会友。 3）、旧书互换，以一换一的方式换取自己喜欢的书籍。 大学生读书活动策划书范文篇3 书籍是一个人精神世界的基石，体现的是人类文明的传承和延续。读书，就是在和最崇高的人对话，就是和大师们一起构建人类文明的大厦。她能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习能力。抓住读书节这一契机，进一步推动我校的快乐校园建设，激发学生的读书热情，活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高师生的文学艺术修养和欣赏水平，营造良好的书香氛围。我们希望通过活动有效地挖掘学生的创新潜能，促进学生个性特长的和谐发展。 一、宣传口号 1、书是人类进步的阶梯。 2、获取知识，三分在课内，七分在课外。 3、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。 4、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。 5、人不但要有知识，更要有文化。 6、爱读书，会读书，读好书 二、活动宗旨 引导和组织学生读书，吸收民族文化和世界文化精华，丰富学生的知识，扩大他们的知识面，培养他们的语文素养，使他们从小热爱读书，渴望知识。培养学生良好的读书习惯，掌握良好的读书方法，及早掌握获取和处理信息的能力，使他们愉快学习，利用这种能力去发展自己，贡献社会。同时，让学生在读书中接受传统文化的熏陶，培养他们的道德情操和审美情趣。 三、主题 做快乐的读书人 四、组织领导机构 组长：周泽荣 副组长：魏泽军 魏冬梅 廖云娣 组员：各班班主任 五、活动时间 20__、12、28——20__、1、15 六、主要形式与内容 操作条件：充分利用班级图书角，增加图书数量，在读书节期间每班至少增加图书30本(可让学生自带)。开放图书室，营造浓郁的读书氛围。比赛分个人和团体，各班在班级比赛的基础上，推荐学生参加校比赛，学生的个人比赛成绩计入班级总分。 七、设奖 1、每次比赛个人（团体）评一、二、三等奖，一等奖得5分，二等奖得3分，三等奖得2分。 2、班级团体总分为班级所有学生比赛得分之和。 3、奖励办法：获个人一、二、三等奖者，发奖状、给予适当奖励。 八、活动内容 1、“学校是我家，环境靠大家”征文比赛。 上交时间：1月6日 参加对象：三——六年级各班学生 活动安排：参赛年级每班择优录选5篇文章参加学校评选。从中评选一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。 2、读书手抄报评比。 上交时间：1月7日 参加对象：全校学生 活动安排：每班择优推选5份作品参加学校评选。分别以年级为单位设一、二、三等奖，名额分别为1、3、5。 3、读书节专题黑板报比赛。 时间：1月8日下午 地点：各教室 参加对象：一——六年级各班 活动安排：各班以做个快乐读书人为主题出一期黑板报（刊出新内容前须在擦掉原有内容），学校组成评委会进行评比，分年级评出一等奖一名。 4、读书笔记评比。 上交时间：1月11日 参加对象：全校学生 活动安排：各班择优录选5本笔记本交组委会评选。以年级为单位设一、二、三等奖，名额分别为1、3、5。 5、诗韵飘香古诗诵读比赛。 比赛时间：1月14日 参加对象：全校学生 活动安排：各班择优推选3名学生参加学校诵读比赛。分别设个人奖和团体奖。个人设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。团体取总分最高分以年级为单位评出“最佳诵读班级”。 6、展示、表彰总结（师生活动） 时间： 1月14日大课间活动 地点：操场、宣传栏 参加对象：全体师生 活动安排：六个获胜“书香班级”，颁发获奖证书（奖状）；在宣传栏张贴优秀学生名单、展出比赛优秀作品。 说明：为鼓励师生全体参与，班主任与副班主任可根据自己的特长，选择相关比赛内容辅导，并在报名时注明辅导教师姓名。 大学生读书活动策划书范文篇4 一、指导思想 深入实施素质教育，营造“科学减负、激情课堂、活力校园;德育为先、能力为重、全面发展”的和谐氛围，激发学生的学习探究兴趣与热情，让每一位学生享受读书的快乐。从而推动良好学习习惯的形成。 二、活动主题 让阅读成为习惯，让思考伴随人生 阅读文化经典建设书香校园 开展亲子阅读加强心灵沟通 三、宣传口号 1、活力校园，轻松学习，锻炼能力，展示自我。 2、我读书、我快乐、我成长。 3、大手拉小手共享读书乐。 4、多读书，读好书，会读书。 5、以读书为乐与智慧同行。 6、与书籍为伍与经典结伴。 四、活动目的 读书一直是中华民族的传统美德。从春秋时期孔子的“敏而好学，不耻下问”到唐朝杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，“知识的问题是一个科学的问题，来不得半点的虚伪和骄傲，决定地需要的倒是其反面”，一代一代的伟人用事实证明了“书籍是人类进步的阶梯”让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流 五、活动内容 (一)教师读书活动 1、倡导教师与好书为伴。学期初，要求教师制定个人读书计划，每学期至少认真阅读一本教育经典书籍，不断充实自我。在4、23世界读书日，开展教师个人自主推荐、学校学生购书赠书活动。 2、开展阅读感悟交流。要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来(可以是手抄摘录也可以电子摘录)，并针对有关的内容联系自己的生活、工作实际及时记录感受，如每月一次的阅读感悟交流：本期我最喜欢的两篇文章——题目介绍，阐述喜欢的理由(提炼式)，该文给予我的教育教学启示，同时上传云空间，微信群等，相互学习、相互点评。 3、“读书，让人生更美好”读书征文活动。 (1)参加对象：45周岁以下中青年教师必写 (2)作品上交时间：即日起至4月30日止 (3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。 (4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章发至个人云空间及中心校邮箱)内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。 (二)班级学生读书活动 1、班级开展"阅读"活动。从教师自身做起，每天做到和学生一起读书，每天一个温馨小故事。并通过每周两次的"小喇叭"广播展示阅读活动开展情况，每学期评选“故事大王”。 2、完善班级"图书角"，同时在学校公共区域创设"快乐书吧"，多形式、多渠道实现图书分享的快乐，扩大阅读面。引导学生积极参与"我的图书大家读"活动，由学校发出倡议，以班为单位，开展献一本书看百本书活动。要求每个同学至少为班级捐献一本自己看过的书，带到班级以组建或完善班级图书角。 3、各校要发挥班级值日生作用，做好图书角的管理工作。将损坏的图书进行整理，各班要定期更换图书，保持图书整齐干净。 4、师生读书签名活动。4、23世界读书日，开展“齐诵梁启超的《少年中国说》”“师生读书签名”等形式的活动。向大家展示读书的魅力! (三)亲子共读活动 各班以家长委员会为纽带，向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到"大手拉小手，牵手共阅读"的活动中来。印发《__小学读书节给家长的温馨提示》和《亲子阅读经典故事推荐(10个)》，进行宣传发动。 1、建议家长带孩子到图书馆看书，到书店、网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在孩子过生日、过年时以书为礼。 2、建议家长开展每天30分钟"亲子共读"，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写亲子共读日记，开展"亲子读本讲读"比赛。 3、利用云空间平台、家长qq群及家长学校，分享交流亲子阅读体会，并进行好书推荐。 (四)“走进书里”读书征文活动 (1)作品上交时间：即日起至4月23日止。 (2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。 (3)参加年级：不限。 (4)评奖方式：请各班主任及相关教师帮助有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上传云平台同时a4纸打印，上交给图书室。最后评出读书之星、文学之星若干。 六、其他事项 1、做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。 2、做好读书节的相关活动信息报道。 3、做好读书节各类资料的收集、归档工作。 大学生读书活动策划书范文篇5 一、活动主题： 让阅读成为习惯，让思考伴随人生 二、活动简介： 4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，世纪星小学部特举办此次活动，以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力！ 三、活动目的： 让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣；加强读书学习的交流。 四、活动主办方： 世纪星实验学校小学部 五、活动时间： 20__—4—27（因读书日恰逢调假） 六、活动地点： 小学部内操坪（二年级教室前） 七、学生集合： 付小波主任 各班学生活动范围划分：刘小青、谢石涛、刘芳 八、学生调度、纪律维持： 班主任（每班用班费统一购买十支粗线签名笔） 九、主席台带领学生齐诵教师安排：蔡慧 班级领诵教师：班主任、语文教师 十、负责师生读书签名活动： 低年级：刘芳陈琼中年级：陈颖陈英子高年级：刘小青乔书龙 照相、电视台摄像：谢石涛 给家长发活动邀请短信：肖艳芳 十一、活动总负责人： 十二、活动流程 1、主持人致辞，宣布仪式开始：蔡慧 2、肖艳芳主任讲话 3、齐诵《少年中国说》 4、谭自云校长讲话 5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名 大学生读书活动策划书范文篇6 一、活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为进一步加强学校管理，打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！学校特制定活动方案如下： 二、活动目标： 1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。 2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高 三、活动时间： 10月19日上午 四、活动地点： 中心小学楼前广场 五、参加人员： 三年级以上学生（包括三年级，不限人数）参与交流。全校师生参加观摩。 六、活动事项： 1、各班汇报自己的读书情况，包括读书方法、展示本班的学生作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。 2、学生代表汇报读书情况：如读了哪些书，你最喜欢什么书，说说理由或故事中的人物和情节。 3、节目展示：操作可灵活多样，可抓住故事中的一个具体章节加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。 4、活动总结。 大学生读书活动策划书范文篇7 一、活动名称 读书，那些事儿——4月23日"世界读书日"系列活动 二、活动内容及形式 (一)"读书，那些事儿"征文活动 文稿来源： 1、第一学期"书香伴我行"征文比赛参赛文章 2、同学们平时所写的读后感(最好是阅读莎士比亚的作品)

　　为了确保活动安全顺利进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是我整理的中学生毕业典礼活动策划方案（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　中学生毕业典礼活动策划方案1 　　一、活动背景意义： 　　六月是个离别的季节，一届又一届毕业生即将离校，迈入高级中学的大门。纵然不舍，却依旧不能停下脚步，带着各自酸甜苦辣的回忆，走向属于自己的那条希望之路。 　　为了营造浓厚的校园文化氛围，让我们的学子毕业时对母校、对同学、对老师有一份浓浓的情意。也为了给毕业生三年的初中生活画上一个完美的句号，让美好的心情延续，让浓厚的感情升华，毕业典礼显得尤为重要。 　　二、活动主题： 　　“感恩母校，放飞梦想” 　　三、活动时间与地点： 　　20xx年6月20(星期四)下午2：00—4:30， 地点：校演艺厅 　　四、参加对象： 　　校领导、九年级全体师生、九年级家长代表等。 　　五、活动具体计划： 　　(一)、筹委机构： 　　6月18日上午12:00之前，节目负责班主任将伴奏带(伴奏带上注明节目名称)送王琪老师处;6月19日下午2: 00—4:00，节目彩排; 　　安全保卫： 　　后勤保障： 　　优秀毕业生评选、邀请家长： 　　“最……班主任”评选： 　　新闻报道： 　　主持人培训： 　　灯光、音响： 　　节目调度： 　　(二)、活动构思： 　　本次活动分两部分，毕业典礼和文艺汇报演出。毕业典礼包括校领导致辞、教师代表发言、优秀毕业生代表讲话、颁发荣誉证书等。毕业文艺汇报演出围绕“感恩母校，放飞梦想”为主题进行，旁白以一名学生回忆校园生活为主线索，在节目进行中时不断被描绘成一副美丽的彩色画，寓意在集云这个大家庭里我们绘画了各自美丽的人生，当中有一起相伴的同学，在跌倒后父母和老师的支持。九年级每班准备一个节目，艺术组负责汇总和合唱节目排演。文艺汇报演出最后有向老师献花的环节，将整个活动推向高潮。 　　(三)、出席典礼人员： 　　学校领导、20xx届毕业班班主任、科任老师、毕业生以及部分毕业生家长(家长邀请由段长安排，每班5-10人，以家委会成员为主) 　　(四)、筹备工作安排： 　　1、主持人2位、旁白1位：张思娴、蔡浩然、郑立言 　　2、发言：校长为毕业生寄语送祝福、教师代表发言、家长代表发言、优秀毕业生代表发言。 　　3、节目：(印制节目单) 　　4、评选：学生评选产生“最细心”、“最具魅力”“最可爱”、“最有活力”“最富爱心”班主任若干名(下称“之最”老师)。师生共同评选产生优秀毕业生每班5名。(制作证书)。 　　5、制作精美的邀请函，并附上“我参与我投票”的回执单，参加评选“之最”老师。 　　6、场地布置：喷绘背景、横幅、主席台台牌、师生座位安排等。 　　7、后勤：鲜花(数量待定)、矿泉水、发言席、主席台课桌安排、音响话筒、托盘(两个)、礼仪生袖带等。 　　六、议程安排： 　　(一)、毕业典礼 　　1、学生、家长、领导、嘉宾入场时循环播放暖场音乐《懂你》、《老师您好》、《小小的我》 　　2、主持人出场介绍领导嘉宾 　　3、宣布典礼开始，全部起立，奏国歌 　　4、校长为毕业生寄语送祝福 　　5、教师代表发言、家长代表发言 　　6、宣布市级优秀学生、校优秀毕业生名单、校领导及部分毕业生教师上台为优秀毕业生代表颁发证书。 　　7、优秀毕业生代表发言 　　8、主持人宣布毕业文艺汇演正式开始。 　　(二)毕业文艺演出 　　1、大屏幕播放约5分钟“学生风采”PPT。(内容“成长的脚印”以回忆校园生活为主，背景音乐轻快欢乐，谢思政负责) 　　2、节目一：906班小组唱：《相亲相爱一家人》 　　3、节目二：907班赵艺镁钢琴独奏：《奏鸣曲》 　　4、主持人出场旁白：我们曾经是一张白纸，在伙伴的陪同下，父母的支持，老师的指导，我们绘画我们的人生，它是彩色的，充满爱与感恩·····诉说老师、父母多年来对我们的支持，宣布“最细心”、“最具魅力”“最可爱”、“最有活力”“最富爱心”班主任若干名，上台接受毕业生(每班派一名)佩戴花环。并邀请老师上台接受鲜花。 　　5、节目三：904班诗朗诵《集云实验学校，我爱你》 　　6、节目四：901班蔡雅婷独舞：《孔乙己》 　　7、视频播放瑞中、镇海中学、中国美术学院附中提前招同学“感谢恩师”的话(蔡肖老师负责录制) 　　8、节目五：908班小组唱：《没有什么不同》、《给力青春》 　　9、节目六：902班钢琴独奏：《春舞》 　　10、视频播放温州中学毛砚墨同学代表“展望未来”(翁黎颖老师负责录制) 　　11、节目七：905班张子墨等小组唱：《那些花儿》 　　12、节目八：901班赵志豪萨克斯独奏：《回家》 　　13、节目九：903班合唱《明天会更好》 　　14、主持人宣布毕业典礼结束，毕业生陆续退场，自行留影。 　　七、相关要求 　　1、毕业典礼是一项神圣而庄重的工作，各处室必须责任明确，职责清楚，严格按照工作分工及要求，认真细致地做好各项相关工作，确保毕业典礼的安全、顺利、圆满成功。6月20日下午全体工作人员必须按照“学校毕业典礼工作日程安排”，准时到达校演艺厅，提前做好相关准备工作。 　　2、各毕业班班主任应要求学生统一着装，仪表端庄，自觉遵守会场纪律。提前30分钟组织好本班学生列队，在工作人员的"引导下按次序整齐入场并在指定位置(见附件)依次就座，座位之间不能留空位。毕业典礼开始前20分钟入场完毕。跟班教师按照跟班安排表跟随班级，确保班级学生的纪律、安全。 　　3、毕业典礼间，禁止随意走动，大声喧哗，保持会场安静。 　　4、毕业典礼颁奖时，获奖学生应在工作人员引导下，按顺序从右侧上台领奖，留影后从左侧走下主席台回到原位。 　　5、毕业典礼在举行完后，学生按班级顺序依次由班主任组织整齐退出会场，不得在会场周围大声喧哗。 　　6、毕业典礼结束后，相关处室应负责做好会场的清理工作。 　　中学生毕业典礼活动策划方案2 　　今天，我们在这里隆重集会召开中学xx届初中毕业典礼，首先，我介绍参加毕业典礼的学校领导和老师。 　　参加本届初中毕业典礼的有： 　　下面，我宣布：中学xx届初中毕业典礼现在开始! 　　一、大会进行第一项：奏国歌。请全体起立! 　　请坐下。 　　二、大会进行第二项：由主任宣读中学xx届毕业生名单及优秀毕业生名单。 　　三、大会进行第三项：副校长为毕业生颁发毕业证书。 　　四、大会进行第四项：校长为优秀毕业生颁发优秀毕业证书。 　　五、大会进行第五项：请毕业生代表 同学发言。 　　六、大会进行第六项：毕业生代表向学校赠送毕业纪念品。 　　七、大会进行第七项：请教师代表致毕业贺词。 　　八、大会进行第八项：请毕业班全体教师依次向毕业生作临别赠言。 　　九、大会进行第九项：请校长向毕业生作毕业赠言并代表学校向毕业生赠送毕业纪念品。 　　十、大会进行第十项：请毕业生全体起立，进行毕业宣誓。 　　我们是中学xx届毕业生， 　　今天向母校庄严宣誓： 　　铭记校风校训， 　　发扬优良传统， 　　不忘恩师教诲， 　　争做时代精英， 　　今天我为母校自豪， 　　明天母校为我骄傲! 　　领誓人：xx届毕业生 　　十一、大会进行第十一项：全体教师及七、八年级同学用歌声祝福全体毕业生。《歌声与微声笑》 　　同学们：今天的毕业典礼是xxx届初中毕业生三年初中生活的终点，母校衷心的祝贺你们圆满完成了初中学业;今天的毕业典礼同时也是xx届初中毕业生迈向美好明天的起点，母校相信你们一定会有美好的前程。也请各位同学转达学校对各位家长的问候，感谢各位家长及社会各界朋友对中学学校的大力支持! 　　现在我宣布：中学xxx届初中毕业典礼到此结束! 　　中学生毕业典礼活动策划方案3 　　一、筹委机构： 　　主任委员：xxx 　　副主任委员：xxx 　　委员：xxx 　　策划：xxx 　　舞台总监：xxx 　　音响设施：xxx 　　现场录像：xxx 　　现场摄影：xxx 　　后勤保卫：xxx 　　二、活动构思 　　毕业典礼围绕“感恩、毕业”为主题进行，分三个篇章，分别是“同学情”、“父母恩”、“师生谊”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花组成。舞台要求：搭建一张12米宽，5米高的背景，冷烟花开场，喷泡泡和烟雾。 　　三、准备工作 　　1、主持：xxx、xxx、xxx 　　2、节目：所有节目均要围绕各自的篇章进行。 　　4、发言：学生代表、家长代表、老师代表和各班主任。 　　5、录制歌曲：《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》 　　四、程序 　　节目开始――家长进场时循环播放暖场音乐《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》。 　　1、主持人出场介绍领导嘉宾 　　2、书记宣布典礼开始(此时全部灯亮，放冷烟花) 　　3、校长致辞 　　第一篇章――“同学情” 　　1、学校节目：合唱《同一首歌》 　　2、学生代表发言 发言：xxx同学 　　3、音乐剧表演，突出学生三年来的活动场景。 　　第二篇章―――“父母恩”背景音乐《烛光里的妈妈》 　　1、节目访谈。以主持人提问的方式，让学生、父母讲述他们之间的真实故事。 　　2、播放音乐《烛光里的妈妈》高潮部分，让学生闭上双眼，想想爸爸妈妈为自己付出的一切。 　　3、8位家长上台接受自己的孩子献花。和父母拥抱，主持人灵活选择学生或家长进行采访。 　　第三篇章―――“师生谊” 背景音乐《感恩的心》 　　1、学校节目《送别》 　　2、诗朗诵《六月礼赞》 　　3、学校、学生互相赠送礼物。两名学生代表向学校赠送纪念品，同时，校长向两位同学赠送学校纪念品; 　　4、家长代表向学校赠送礼物。 　　5、学生代表上台领毕业证书。每班派两名学生，穿好业士服，接受学校颁发的毕业证和徽章。背景音乐《感恩的心》响起。 　　6、老师代表发言 　　7、全体老师合唱《明天会更好》。学生上台向老师们献花。10根礼炮齐鸣。 　　中学生毕业典礼活动策划方案4 　　主题：放飞梦想 扬帆远航 　　时间: 20xx年6月26日上午8：30----10：00 　　地点: 学校小操场 　　参加人员：全校教职工、初四毕业生及家长、在校学生(含小学部) 　　流程: 　　一、开首语 宣布毕业典礼开始 介绍入会嘉宾 　　二、 奏国歌 升国旗 　　三、领导致辞 　　节目1：舞蹈： 快乐天使 (校舞蹈队) 　　节目2： 歌曲联唱：《校园的早晨》 《让我们荡起双浆》(初一) 　　节目3： 配乐诗朗诵:青春的赞歌 (4.2) 　　四、毕业生代表李涌涛发言 　　五、毕业生家长代表李尚松发言 　　节目4： 独唱 4.1车晓军 　　节目5 ： 歌伴舞：祝你一路平安 4.3班 　　节目6： 独唱：《母亲 》 车向国 　　六、毕业生代表向在校学生捐书 　　七、在校学生代表发言 　　八、毕业班教师代表发言 　　节目7： 让世界充满爱(初四全体教师) 　　九、毕业生代表为毕业班教师献花 　　节目8 《少年、少年，祖国的春天 》 (校合唱队) 　　节目9：诗朗诵: 满怀希望 扬帆远航 (初二学生) 　　十、 校长致毕业贺辞 　　十一、校长为毕业生颁发毕业证书 　　十一、校长为毕业生颁发毕业纪念卡 　　十二、欢送毕业生离校(播放音乐：二十年后我们再相会) 　　中学生毕业典礼活动策划方案5 　　一、活动主题： 　　温暖、感恩、毕业 　　二、活动时间： 　　20xx年6月13日星期三9：40―10:50 　　三、活动地点： 　　墨子中学楼前广场 　　四、场地布置： 　　毕业门+“滕州市墨子中学20xx届毕业典礼”6X8喷绘背景+红地毯(二楼大厅直到校门口)、学生鲜花 　　五、参加人员： 　　全校师生 　　六、主持人： 　　张德泉、颜雯 　　七、活动内容 　　(一)朝花夕拾篇(DV) 　　1、还记得你吗?――每个学生三年照片回顾 　　(1)进校时的样子; 　　(2)三年学习、活动、生活展示; 　　2、我们的校园――三年校园变化 　　(1)三年前学校的样子; 　　(2)三年来学校变化; 　　(3)学校即将的面貌; 　　(4)学校风景展示 　　3、我们的老师――老师风采展示 　　(1)教师个人风采; 　　(2)教师工作风采; 　　(3)教师获奖 　　4、班级轶事――班主任讲诉班级印象深刻的一两件事 　　每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。 　　(二)爱的寄语篇(DV) 　　1、全体老师毕业寄语――每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言 　　2、班主任寄语：对自己的班级说些话 　　3、级部寄语：对全体学生寄语 　　(三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》) 　　1、七年级合唱校歌送行(《墨子中学校歌》) 　　2、学生文艺汇报演出 　　3、学生代表讲话(背景音乐《校园的早晨》) 　　4、教师代表讲话(背景音乐《每当我走过老师窗前》) 　　5、家长代表讲话(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼) 　　6、颁发毕业证仪式(背景音乐颁奖《毕业歌》) 　　7、校长毕业致辞 　　(四)温情感恩篇(现场) 　　1、毕业生向班主任敬送鲜花――每班代表向任课教师敬献鲜花 　　2、学校向毕业生赠同学录纪念册――在最好握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。 　　(五)扬帆起航篇(现场)(背景音乐《墨子中学校歌》《二十年后我们再相会》、《一路顺风》 　　毕业门、红地毯――学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航! 　　中学生毕业典礼活动策划方案6 　　一、活动主题 ： 　　梦想，从这里起飞 　　二、活动思路 　　通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。 　　三、活动时间 　　6月23日左右 　　四、参加人员 ： 　　学校领导 全体毕业师生。 　　五、活动地点 ： 　　学校小广场 　　六、活动设计 　　毕业典礼围绕“梦想，从这里起飞”为主题进行。 　　分四个章，分别是： 　　第一章：“忆往昔，流金岁月” 　　第二章：“师生间，情谊浓浓”, 　　第三章：“踏征程，低语叮咛” 　　第四章：“共追梦，从育才起飞”。 　　七、活动流程 　　序幕： 　　1、《送别》乐响起，低唱，吟诵“长亭外，古道边” 　　2、全体六年级毕业生齐唱《育才六年的日子》。(来自《北京东路的日子》改写) 　　第一篇章：忆往昔，流金岁月 　　1、亲子诵读《在山的那边》 　　2、诗韵童年 　　用童诗诵读的方式展示小学六年来经历的历程。 　　“我上学了”“这里是我的又一个家”“一起读书成长的日子”“我们的共同生活”“又到毕业季” 　　第二篇章：师生间，情意浓浓 　　1、我们的诗，我们的歌，我们的才艺展示 　　2、老师送给学生的诗 　　3、孩子们亲手呈上写给老师的一封信 　　(事先写好的)千言万语在此刻凝墨，让文字见证，让岁月见证，让情意芬芳流溢。 　　第三篇章：踏征程，低语叮咛 　　1、领导期许 　　校长讲话，并用歌曲《敢问路在何方》为孩子们壮行 　　2、家长叮咛 　　第四篇章：共追梦，从育才起飞 　　1、感恩 　　感恩母校，感恩老师，感恩父母 　　2、宣誓 　　一起幸福成长，一起书写生命的传奇，今天育才为我付出，明天育才为我骄傲! 　　3、齐唱校歌《梦想起飞的地方》 　　尾声： 　　学生们将自己的梦想写在纸上，并贴在气球上，一起在育才的校园是上空，放飞梦想。

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家收集的红领巾，我为你骄傲作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　红领巾，我为你骄傲作文 篇1 　　“升国旗，奏国歌，少先队员行队礼！”随着庄严的国歌响起，我心潮澎湃，思绪万千。 　　当我刚刚走进小学大门时，每次看到高年级的大哥哥、大姐姐胸前的鲜艳的红领巾，他们那种自豪的神情，美丽的身姿，让我梦寐以求。我真羡慕他们啊！真希望能早点像他们一样，挂上鲜艳的红领巾，不知道有多帅呢！ 　　在漫长的充满期待的等待中，那一天终于来了。 　　那天放学前，班主任老师通知我们：明天全班同学都要穿整洁一点，要为新少先队员举行入队仪式。我回到家，第一件事情就是让妈妈把我最漂亮的衣服准备好，就等天亮了。 　　第二天上午，全校师生排着整齐的队伍来到操场上，“升国旗，奏国歌”。我的脸比以前更红了，心跳比以前更快了……六年级的大哥哥、大姐姐为我们新队员挂上了崭新的红领巾。 　　“我是少先队员了！我是少先队员了！” 　　我们握紧拳头，举起右手，向鲜红的少先队队旗庄严宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着:为共产主义事业，贡献出一切力量！ 　　国庆节快到了，我们少先队员应该更加热爱祖国，希望祖国更加繁荣。 　　红领巾，我为你骄傲作文 篇2 　　从我记事起，在我家抽屉的一角，一直放着一个古朴的小匣子。匣子的边边角角已磨损得破烂不堪了，但是妈妈一直用一个小锁子锁起来，只是偶尔打开看看。里面一定是什么珍奇的宝贝吧？我一直这样想。 　　有一天，妈妈走的太匆忙，竟忘记锁上她的宝贝匣子了！我怀着好奇的心情偷偷地打开了它，只见里面整整齐齐的放着一块破破烂烂，三角形的小红布。这个东西是什么呢？我心中暗暗打了一个问号。妈妈下班后，我急忙问：妈妈，这块破红布是干什么的？保存它干嘛？面对我一连串的问题，妈妈不紧不慢地拿起那块红布，语重心长地说：孩子，这是妈妈小学时佩戴过的红领巾啊！它伴随着妈妈走过少年时代，迎接了无数困难与挑战。它就像我的一位亲人，一位恩师，一位朋友！所以，直到现在，我也舍不得丢掉。孩子，你上了小学也会有一条的哦！到了那时候，你也要好好珍惜它呀！它可是革命烈士们用鲜血染红的！哦，原来是这样啊！还不太懂事的我似懂非懂地点了点头。 　　从此，我当看见一个个大哥哥大姐姐们胸前飘动着鲜艳的红领巾时，就生出无限羡慕之情。多精神啊！他们脸上都洋溢着一种独有的风采。我就天天盼呀，盼呀，盼望着有一天，我也能像他们一样，戴上属于自己的红领巾，那是多么神圣啊！ 　　终于有一天，那长久以来压在我心中的愿望实现了！在庄严的入队仪式上，一位大哥哥为我戴上了那庄严的红领巾。它在我胸前飘啊，飘啊，我的心甭提有多高兴了！ 　　那时，我自豪，我兴奋，还有一种甜蜜。 　　渐渐地，随着年级的增高，我感到了红领巾对我的约束。 　　戴上红领巾，就必须掂量自己的一举一动，注意谈吐，这样很累，很不自在；就算你累得腰酸背痛，戴上红领巾，在公交车上就必须给老弱病残孕让座，否则，别人一定会向你，红领巾投来质疑的目光。于是，我渐渐冷落了红领巾，每天早晨只是对付一下监督岗罢了。这样持续了很久很久…… 　　直到那件小事发生后，我对红领巾的态度彻底改变了。 　　那是一个星期五，平常得不能再平常的下午，我照常走在回家的路上。这时，一个大约一年级刚入队的小女孩跑到我的面前，捧着一条鲜艳的红领巾，急切地对我说：大姐姐，大姐姐，可以帮我系一下红领巾吗？我们刚入少先队，还不会系呢！望着她那涨红的小脸，我微微一笑，自己小时候不正是这样吗？于是，我毫不犹豫地帮小妹妹系起了红领巾，一边系一边说：小妹妹，都放学了你还戴红领巾啊？这儿也没有监督岗啊！我还没说完，小妹妹便向我投来疑惑的目光，说：大姐姐，你怎么可以这么说呢？我们老师说了，红领巾是国旗的一角，是革命战士们用鲜血染红的，是少先队员的标志！不带红领巾，怎么能说是一个合格的少先队员呢？说实话，大姐姐，我真想连睡觉的时候也带呢！哈哈哈！红领巾也系好了，小妹妹向我眨巴眨巴那快活的小眼睛，蹦蹦跳跳地走了。 　　是啊，从二年级起，我从来没有自觉地戴过红领巾，而这么小的一个小妹妹，竟然……她的话也让我想起了妈妈的忠告。是啊，红领巾就是我的良师益友。是它陪伴我度过一个个日日夜夜；是它让我有勇气攻克一道道难题；是它教会我做一个品学兼优的人。红领巾是红旗的一角，是少先队员的象征，是革命战士用鲜血染红的。这句话不知道老师说过多少次，而我…… 　　我连忙从裤兜里取出曾经是那么孤独的红领巾，恭恭敬敬地戴在胸前，让它随着我愉快的心情随风飘扬…… 　　红领巾，我为你骄傲作文 篇3 　　“红领巾是红旗的一角，是少先队员的标志，是象征着革命的鲜血染成的。我们要牢记这红旗的一角，无论何时何地都要做个合格的、优秀的少先队员。”大队辅导员铿锵有力的引读声至今仍回响在我的耳边。 　　那是2000年的时候我在庄严的国旗下，在少先队的队旗下宣誓了，成了一名正式的光荣的少先队员。从那时起，我明白了举起右手，五指并拢，高举头上，是表示人民的利益高于一切。我看到自己胸前飘着的红领巾，内心无比激动。口中高呼着：“时刻准备着为共产主义事业而奋斗！”从那个时候开始，我的心中便有一个远大的理想——认真学习，掌握本领，将来为祖国贡献力量。但是，现在我们还小，我们能做些什么呢？我思考着这个问题。想了好久，想到了，就从现在做起，从身边的小事做起。 　　于是我开始认真学习，上课时，我专心听讲，并且认真完成老师布置的"作业。课后，我认真阅读有益于我们的课外书，扩展自己的视野，积极做好读书笔记，而且收集好词好句，掌握学习的办法。我想：我要让我胸前的红领巾飘起，做好同学的榜样，让低年级的小弟弟小妹妹们学习。 　　一天，我和我的朋友一起去公园玩，那里还有许多小孩子在溜冰呢！我和朋友在旁边饶有兴趣地看着，这时，一个小妹妹，一个不小心摔倒在地上，我吓了一跳，连忙跑过去，小心翼翼地扶起她，对她轻轻地说：“小心点哦！”然后，她就回到了自己的妈妈身边。我开心地笑了。帮助别人，真的非常快乐呢！ 　　我爱红领巾！更爱中国！我为自己是中国人而感到骄傲！ 　　红领巾，我为你骄傲作文 篇4 　　又是一个新的学年，我们又迎来了一批新的一年级小同学，而升到了五年级的我们很荣幸能给这些新少先队员们系红领巾。 　　做为一个不怎么系红领巾的人，我心里有些忐忑不安。万一我到时候一紧张忘记怎么系该怎么办？万一…… 　　当老师宣布这个消息时，我们手都有些抖了。当时我已忘记了该怎么系红领巾了！还好王老师教了我们，我才给自己系了个歪七扭八的红领巾。 　　上了操场，主席台装上了写着“红领巾，我为你骄傲”这几个大字的背景，一片太阳花田的后方，是一片红色的海洋。让我不禁从心底生出一分激动。国歌声响起，我们该去帮一年级小同学系红领巾了。 　　我手持红领巾，走到一个小男孩跟前，有些尴尬地把红领巾围在他脖子上，就犯难了。这……给别人系比给自己系难多了呀！我一绕，咦？打结了！我又一绕，更打结了！那个小男孩皱了皱眉，我更急了，只好硬着头皮打了个不三不四的结。就作罢了。可那小男孩却不满了：“你看！”他指了指对面的一个小女孩，“她的那个怎么那么好，我的怎么这样！”我大汗淋漓：“这样已经……已经不错了啦！”他还是不爽，脸皱成了一个苦瓜。 　　到了该互相敬礼的时候，他还是皱着一个苦瓜脸，而且，他用来敬礼的手还是左手！ 　　这次系红领巾，深深的印在我的脑子里。不只是红领巾的骄傲，还是那张苦瓜脸与举起的左手… 　　红领巾，我为你骄傲作文 篇5 　　“升国旗，奏国歌，少先队员行队礼！”庄严的国歌响起，我心潮澎湃，思绪万千。 　　当我刚刚走进小学大门时，每次高年级的大、大姐姐胸前的鲜艳的红领巾，那种自豪的神情，美丽的身姿，让我梦寐以求。我真羡慕啊！真希望能早点像，挂上鲜艳的红领巾，不帅呢！ 　　在漫长的充满期待的等待中，那终于来了。 　　放学前，班主任老师通知：明天全班同学都要穿整洁一点，要为新少先队员举行入队仪式。我回到家，件让把我最漂亮的好，就等天亮了。 　　天上午，全校师生排着整齐的队伍来到操场上，“升国旗，奏国歌”。脸比以前更红了，心跳比以前更快了……六年级的大、大姐姐为新队员挂上了崭新的红领巾。 　　“我是少先队员了！我是少先队员了！” 　　握紧拳头，举起右手，向鲜红的少先队队旗庄严宣誓：我是少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照共产教导，好好学习，好好工作，好好劳动，着:为共产主义事业，出力量！ 　　国庆节快，少先队员应该热爱祖国，希望祖国繁荣。 　　红领巾，我为你骄傲作文 篇6 　　我相信现在每个小学生脖子上都会系着一条鲜艳的红领巾。当你看着这条红领巾，是否有一种自豪感。想想自己刚上学时是个一无所知的小毛孩，现在戴上了红领巾成为少先队员，将来还会成为国家的栋梁时，那种心情是多么自豪、骄傲。我也一样，每当看着自己脖子上的红领巾时，一种自豪感就涌上心头，就想起刚入队的情形…… 　　刚上一年级的我，幼小无知，看着高年级大哥哥、大姐姐脖子上都系着一条红领巾就感到很奇怪：为什么他们有红带子而我没有呢？为此，我跑去问老师。老师亲切地告诉我那是红领巾，戴上它就是少先队员了，当了少先队员就是好孩子。我一听这话，决了非当上少先队员不可。时间一天又一天过去，我仍旧羡慕着大哥哥、大姐姐们能当上别的鲜艳。当我看着这条红领巾时，心里就兴奋了，我将要像大哥哥、大姐姐们一样成为少先队员了。巴不得从大哥哥手里抢过红领巾自己戴上。戴红领巾仪式开始了，大哥哥小心翼翼地翻起我的衣领，把这条鲜艳的红领巾套在我脖子上，大哥哥再把红领巾打个结。嘿！我成为少先队员了！我已经成为少先队了！台下的学生、老师都为我们这些新入队的少先队员鼓掌。我先前的紧张飞到九霄云外了，取而代之是一种自豪感。 　　仪式结束了，没有入队的同学都用羡慕的眼光看着我。少先队员的称号真让我感到光荣。我小心翼翼地摸摸脖子上的红领巾，生怕把它弄脏。真好看，我的心开了无数朵美丽的鲜花。 　　那一天，是我念小学最光荣的一天，也是我最难忘的一天。 　　红领巾，我为你骄傲作文 篇7 　　我是一年级第一批加入少先队的学生，入队那天，我心里别提有多高兴了。今年3月，在第二批少先队员入队仪式上，我代表老队员发言了，当时我心里就想：红领巾，我为你骄傲。 　　一天上午，快上第三节课的时候，我在操场上看见一部白色的手机，咦，是谁这么不小心，把手机丢在操场上？我把它捡起来，马上跑到大队部，交给李老师，请她帮助我寻找失主。当时，我就想到了粗心的妈妈，她已经弄丢好几部手机了，每次丢手机，她都十分着急，可是，她没有遇上过好心人，从来没有人把手机送还给她。我是少先队员，捡到东西当然要上交了，再说，丢手机的人也会像我妈妈一样着急呀。 　　后来，我在学校又捡到过一串钥匙、一个公交乘车卡，我把它们全都上交到大队部了。因为我的拾金不昧，受到了学校的表扬，还为我们班争得了两面“道德风尚”红旗呢。 　　每当想起这些事，我就觉得胸前的红领巾更红了。红领巾，我为你骄傲！ 　　红领巾，我为你骄傲作文 篇8 　　红领巾是国旗的一角，戴上它，我就仿佛披上了鲜艳的五星红旗，就应该做出让红领巾光荣，让自己自豪和让祖国骄傲的事来。 　　红领巾是我生活的一部分，亦是我身体的一部分。当我奔进家门，骄傲的向爸妈宣布自己已经是一名少先队员时，它就已经融入了我的血液中。也就是从那一刻起，我告诉自己，既然戴上了红领巾，就应该以一名优秀的少先队员来严格要求自己，在公交车上应主动让座；在校园里严格遵守纪律；在校外也不随地吐痰和乱扔纸屑；保持良好的习性，这就是我们红领巾的佩戴者——少先队员应尽的义务。 　　每天早晨我庄重地系好红领巾，开始了一天新的旅途，踏上旅程，红领巾就是黑暗中的一盏明灯，照亮着我的旅程，时刻提醒我应该做什么，不该做什么。红领巾就是我的另一位导师，辅导我的心灵课程。 　　红领巾是烈士的鲜血染成的，每个孩童都曾拥有它，都曾在心底烙上过一层隐形的责任感，国家的未来掌握在我们的手中，红领巾教会了我承担责任和履行义务。它是我们儿童心中的另一面国旗！ 　　红领巾我为你骄傲！ 　　红领巾，我为你骄傲作文 篇9 　　从2007年10月戴上红领巾的那一刻，我就牢牢记住少先队员的使命和责任。五年来，在这所大学校里，我努力学习、锻炼身体、培养能力。在星星火炬的指引下，成长为一个憧憬理想，积极向上的阳光少年。 　　在学校我尊敬老师，团结同学，关心集体，助人为乐，被评为三好学生、十佳队干部、道德十佳。在社区我关心孤老，尊敬保安，积极捐款捐书，热心做社区小义工，被社区誉为“爰心小使者”。2009年我当选中队长后，于2010年的寒假，组织起红领巾假日小队，和小伙伴一起学习，带领大家看望孤老、慰问老军人、上街宣传低碳生活……这年10月底，我们的爱心小队被评为苏州市阳光团队。 　　为了发扬成绩，继续前进，11月6日，我约爱心小队5名少先队员来我家，讨论组织假日阳光团队的事，我们还起草了《假日阳光团队活动守则》。11月13日我又约12位少先队员一起商量了组织阳光团队的事，11月20日我们在社区3楼阅览室举行了红领巾阳光团队成立会，我们的老班主任、学校德育处副主任顾老师、社区居委会顾主任、蒋主任，还有许佩玉老师都参加了我们的活动。苏州电视台还做了现场报道。戴着红领巾，我们学习知识，参观工厂，访问企业家，到社区做小义工，请老军人、老干部、老教师上课，到护理院慰问演出，参观名胜古迹……丰富多彩的活动吸引了越来越多的少先队员。参加阳光团队活动的不仅有我们班的同学，有我们学校别的班的同学，还有社区其他学校的少先队员。 　　阳光团队活动，不仅带给我欢乐，还让我在组织活动中增长才干。我学会组织策划，学会沟通协调，学会记录总结，学会以身作则。我会继续努力开拓阳光团队活动领域，团结更多的红领巾，高举星星火炬，在社会实践中锻炼成长，向着光明的未来迈开大步。 　　红领巾，我为你骄傲作文 篇10 　　记得小时候，我发现姥姥家房间的一个抽屉里，有一张非常珍贵的照片，照片中的小女孩脖子上戴着一条鲜艳的红红的布条。我好奇地问姥姥：“姥姥，她是谁呀？脖子上戴着的红红的布是什么呢？”姥姥抚摸着我的头，语重心长地说：“她是你妈妈，脖子上系着的布条叫‘红领巾"。戴上了它，就成为一名光荣的少先队员了！”我听了，羡慕不已，真想快快长大，当上光荣的少先队员！三年前，我终于如愿以偿！佩戴在胸前的红领巾好像一个小精灵，时时刻刻提醒我要做一名优秀的少先队员。 　　一天，我独自一人兴高采烈地走在虹桥路上，看见有一位盲人叔叔正拄着拐杖小心翼翼地走在盲道上，我好奇地跟着看着。猛然，我发现不远处有一辆自行车停在盲道上。呀，糟糕，这辆自行车假如不及时搬走，盲人叔叔一定有危险！怎么办呢？正当我低头思考的瞬间，我看见了胸前飘扬的红领巾，那隆重的入队仪式即刻浮现在眼前，庄严的入队誓词又一次在耳畔响起：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动……这鲜艳的红领巾仿佛对我说：“程皓，你是一名少先队员，快去帮助盲人叔叔吧！”于是我飞快地跑到盲人叔叔面前，对他说：“叔叔，前面有自行车，您先停停！”盲人叔叔听到了我的话嘎然停下脚步。我一手握住车把手，一手握住车身，吃力地挪起了挡道的车辆。盲人叔叔大概是听到我移车的响声，温和地说：“小朋友，当心点。”“我能行，不用担心。”我边回答边使尽了吃奶的力气把自行车挪到了一旁，长长地吁了一口气，高兴地说：“叔叔，现在您可以放心往前面走了。”“小朋友，你是一定少先队员吧！”“是啊！”我自豪地回答。“谢谢你，少先队员。”“不用谢，叔叔再见。” 　　看着盲人叔叔迈开步子在盲道上顺顺当当地走着，我心里比吃了蜜还要甜，还情不自禁地哼起了自编歌曲：“红领巾，你是我的骄傲，红领巾，我为你自豪。为你欢呼，为你祝福，你的名字比我生命更重要……” 　　红领巾，我为你骄傲作文 篇11 　　我六岁时上了一年级，那时一进学校，看见大哥哥、大姐姐脖子上戴着红色布。不知道是什么，就跑去问老师，老师告诉我这是少先队员的标志，我似懂非懂地点了点头，她还告诉我只有优秀的学生才能得到她。从那以后，我更加用心学习了，上课认真听讲，各方面严格要求自己，慢慢成了老师的娇娇子。 　　半个学期过去了，学校举行“欢迎新生入队”仪式。我至今忘不了那天的情景。那天下午，天空下着小雨，我的心情却格外的晴朗。校长点名，让新队员们站在国旗下，当点到我的名字时，别提多高兴，眼泪在眼圈里打转转，那是激动的泪水啊！我们站在国旗下，六年级的同学把崭新的红领巾小心翼翼地系在我们脖子上。那一刻，我心潮激荡，在国旗下，暗暗发誓，从现在起，我要更严格要求自己，为胸前的红领巾争光。 　　戴着红领巾，我好像充满智慧和活力，摸着红领巾，我好像看到了希望和未来。 　　有一次，我放学回家坐公汽。车上挤满了人，这时有一个阿姨站起来要下车了，我急忙坐了她那个座位。我在心里暗暗高兴着，为自己占了个座位感到十分得意。坐了一会儿后，有一个五岁左右的小朋友和他的妈妈上了车。那小男孩叫道：“好挤啊，妈妈，你抱我吧！”听了他的话，我装作没听见，继续跷着二郎腿。这时，仿佛听见胸前的红领巾在说：“你是少先队员，要尊老爱幼，让小弟弟坐吧！”我立刻感到面红耳赤，急忙站起来让小弟弟坐下。这时车上的人们对我投来赞许的目光，小弟弟也对我傻笑了一下说了声“谢谢”。我的心好像被什么碰撞了一下，乐滋滋地笑了。“帮助了别人，快乐了自己”真是一举俩得。胸前的红领巾也对我微笑，她仿佛在说“你真棒”。我把胸脯挺得高高的，要让所有人看见胸前的红领巾。我为她感到骄傲自豪。 　　一次数学测试，老师把试卷发给了我们，我写上名字后飞快地做着，一会儿就做到最后一题，可是这是一道奥数题，题目是“1＋2＋3＋4……＋2002等于多少”。我想如果都加起来要很长时间，看了看旁边的同学，他做出来了。我很想抄一下他的答案，眼睛不停地瞥老师，身体却慢慢向那个同学移动，这时一阵微风吹过，胸前的红领巾飘了起来，她好像在说：“你是少先队员，考试抄袭多不好呀！要独立思考，要相信自己能行”。我急忙把目光移到自己的卷子上，认真思考了起来。一会儿后，终于想到了在奥数班里学过的方法，将这个题目解答了出来。后来才知道我最后一题做对了，而旁边那位同学却做错了。红领巾时刻提醒着我：“相信自己，你就可能成功”。 　　红领巾，我为你骄傲为你自豪，是你让我成为一名优秀少先队员，成为一名品学兼优人见人爱的好学生。

　　植树节就快到啦，这是增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识的重要节日。我们要如何度过这个有着重要意义的节日呢？下面是由我为大家整理的“植树节活动方案大学生范文6篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：植树节活动方案大学生范文 　　 1、活动背景 　　“植树节”，是我们这个时代和民族的伟大节日，是一个穿越历史时空的功在当代、利在千秋的壮举，是一个公民与一种时代精神的关联、叩访和情结，是一个公民主题意识的觉醒与取向，权利与义务的履行，享有与捍卫的见证。“植树节”，是一个必须追寻的以植树造林，山川秀美为世人奉献绿茵为最好庆祝方式的节日。为了继承这个传统的植树节，为了营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的风貌的同时，作为公民的我们更应该着手于整治校园环境，为创造一个绿意嫣然、生机勃勃的校园环境贡献出一份力量。同时，全球变暖也成为了关注的焦点，作为新一代的大学生我们更应该以身作则，为改善温室效应做一些贡献。所以，我校艺术设计学院社管会外联部与青年志愿者大队将在植树节这一天举行一次学院性的植树活动，倡导大家从自我做起。 　　 2、活动目的 　　秉承学校的传统美德，美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花草树木的责任心，为学生创造一个充满活力的校园环境，加强学习气氛，同时，宣传温室效应的危害，倡导大家爱护我们唯一的家园——地球，并在活动中发扬志愿精神。在植树过程中，由青年志愿者协会征集的志愿可以组合成亲情组、友情组、爱情组，进行植树活动（同学们在植树的过程中既绿化了环境，又可以增进彼此的感情） 　　 3、活动主题 　　“校园是我家，绿化靠大家”。 　　 4、举办单位 　　xxx。 　　 5、活动时间 　　20xx年3月12日。 　　 6、活动流程 　　1.3月12日早上全体成员在艺术设计学院集合。 　　2.上午x点整，到达活动地点开始植树。 　　3.植树树后清理现场垃圾，整理工具。 　　 7、人员安排 　　总负责人：xx。 　　负责人：xx。 　　购买树苗：xx。 　　活动安排：xx。 　　 8、活动步骤 　　（一）前期准备 　　①由社管会外联部和青年志愿者大队一同向总院交出活动策划书申请。 　　②开展活动举办前的筹备会议，讨论相关事宜，解答相关事宜。 　　③提前到植树地点考察。 　　④购买树苗。 　　⑤由社管会外联部制作出关于植树节活动的相关宣传海报。 　　⑥由青年志愿者协会提前通知各位参与人员，做好本日活动的宣传活动。 　　⑦由青年志愿者协会向各班级宣传此次活动，并鼓励学生踊跃加入。 　　⑧统计参加活动的人数，并交代注意事项（每个参与者务必准时集合）。 　　⑨志愿者分组后，分别由青年志愿者协会充当小队长负责人。 　　（二）后期完善 　　①维护现场秩序。 　　②活动后拍照留念。 　　③让参加此次活动的成员写一篇活动后的感想。 　 　9、经费预算 　　树苗x支，预计单价每支x元，铲子x把，预计单价x元，总公预计x元。 　　 10、注意事项 　　1、植树过程中应合理利用工具，节约用水。 　　2、植树时应注意方法和安全。 　　篇二：植树节活动方案大学生范文 　　 一、活动主题 ：许美好愿望、献绿色爱心。 　　 二、活动目的 ： 美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。 　　 三、活动时间 ：x月x日。 　　 四、活动地点 ：xx大学工程技术学院。 　　 五、活动宣传 ：海报，展板。 　　 六、活动过程 ： 　　1、 由院青志协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。 　　2、 由院青志协向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项（每个参加者务必准时集合不得迟到） 　　3、 由院青志协联系各系青志协，给予支持和配合。 　　4、三月十二日举行“绿化环境，从我做起”的签字仪式 　　5、活动内容： 　　（1） 院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组，进行植树活动。（同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼此的感情） 　　（2） 志愿者们分组后，分别由院青志协充当小队长负责。 　　6、 注意事项： 　　a） 植树过程中注意合理利用工具，节约用水。 　　b） 植树时应注意方法和安全 　　c） 活动完毕，合影留念。 　　 七、活动经费 　　树苗和花种：x元。 　　铲子：x元。 　　水桶：x元。 　　篇三：植树节活动方案大学生范文 　　 一、活动目的 　　本次活动主要目的是以植树节为契机，开展以宣传和实践相结合的活动，从而令同学们在活动中体验绿色和谐校园的良好氛围，增强环保意识、生态意识，明确植树既是责任又是义务的意义，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化美化环境的目的。 　　 二、活动对象 　　xx师范大学东校区全体学生。 　　 三、活动主题 　　绿色人文、和谐校园。 　　 四、活动时间 ：3月12日下午xx点xx分。 　　 五、活动流程 　　1）集合：各学院代表于3月12日xx点xx分到指定地点集合。 　　2）xx师范大学东校区学生科科长xx老师讲话。 　　3）各学院一起宣誓，表明爱护环境，绿化校园的决心。 　　4）宣布植树开始。 　　5）划分场地。 　　6）各学院代表参加植树的师生在指导老师的指导下挖坑、植树。 　　7）请同学们在现场准备的“绿色寄语"KTV板上面写下植树节感想。 　　8）展示征集的优秀环保作品（照片，漫画，感言，反映各种环境问题的文章）并请学生代表发表面对我们生存的空间以及当前的环境状况的感言，向社会发出绿色环保的呼吁。 　　9）立标牌，纪念本次植树活动。 　　10）合影留念。 　　 六、注意事项 　　1）如果当天下大雨，活动改期。 　　2）整个活动过程中，参与的同学不应打闹。 　　3）活动人员应遵守秩序，在指导老师的指导下安全有序进行植树。 　　4）整个活动过程中，参加植树的同学应随时注意安全。 　　篇四：植树节活动方案大学生范文 　　 一、活动背景 　　阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台，同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限，爱心无限。 　　 二、活动主题及宗旨 　　宗旨：公益时尚、公益生活。 　　主题：许美好愿望、献绿色爱心。 　　 三、活动目的。 　　美化环境，保持生态环境，提高大家爱护花草，珍惜绿色的责任心，让广大学生知道怎样保护树木。 　　 四、活动时间 　　三月十四日中午12：00~~13：30。 　　 五、活动地点 　　一、二食堂前。 　　 六、活动宣传 　　利用学校宣传栏进行宣传告诉大家将不用的废旧书籍捐出来，海报，横幅。 　　 七、行动口号 　　植树造林，利在当今，锻炼自我，造福后代。 　　 八、活动过程 　　1、 由宣传部到学校宣传栏进行宣传叫同学们将不用的书籍送到一、二食堂门口。 　　2、 又体育部将所需桌椅等送到食堂门口摆好。 　　3、由外联部联系学生会各部门，给予支持和配合。 　　4、活动内容：让大家知道植树节我们可以拿出自己不用的书来捐出来给一些需要的人，那样也就等于为植树做出了贡献，效果显著。 　　5、 注意事项： 　　a） 宣传时和 大家讲明捐书的目的。 　　b）要登记清楚共捐出多少本书。 　　 九、其他 　　3月x日中午xx以班级为单位，打扫自己的包干区。 　　篇五：植树节活动方案大学生范文 　　 一、活动背景 ：全球变暖问题愈来愈严重，引起了社会的广泛关注。而我们作为大学生，应该积极为改善我们身边的环境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植树节，植树既能美化环境，又能增强全校师生的环境保护意识。因此，我校将举行一次全校性植树活动，共建我们的美好校园。 　　 二、活动宗旨 ：播洒绿色，共建美好校园。 　　 三、活动目的 ：美化校园环境，为大家创造一个舒适的学习生活环境，并提高大家爱护草木，珍惜绿色的责任心。 　　 四、活动对象 ：全校师生。 　　 五、活动形式 ：本次植树节活动以植树的形式开展。 　　 六、行动口号 ：行动起来吧！让绿色装点我们的校园。 　　 七、活动开展 　　①前期：校学生会学习部负责策划书的起草和完善；助学服务部负责与园林方面的老师进行联系，确定树苗的品种及如何购买，并联系大学生记者团对植树活动进行跟踪报道。同时，记者在校报上发表文章宣传植树节活动。广播台对植树节进行广播宣传，使这次活动深入人心；宿管部负责做保护树木的宣传牌、板报以及横幅，扩大活动的影响力，为植树节活动的开展做好充分准备。 　　②中期：安排活动时间、地点并将活动付诸实施。时间在3月12日植树节这一天，地点在教学楼前的空地上。青年志愿者取树苗和植树用的工具，将志愿者分配成组，每组设组长一名，成员若干，并将植树任务分配到各组。在活动中增加签名的环节，请大家为植树节活动签名，提高大家的环保意识。学生会各部门派干事参与此次植树节活动，要起到好的带头作用。纪检部负责组织学生维持好秩序，确保植树活动顺利进行。 　　③后期：要对所栽的树苗进行保护，将树木划分到各个班级，进行保护，同时，志愿者要努力做好树木的维护工作。学生会各部门要起好监督作用，如树木出现死亡，追究其所在班级责任。 　　 八、注意事项 　　①青年志愿者在活动的前期进行简单的培训，处理突发事件； 　　②植树活动需听从指挥，有秩序的进行； 　　③种树的时候要节约不宜浪费； 　　④节约经费，合理用好每一分钱； 　　⑤植树时注意自身安全，在规定时间内完成任务； 　　⑥爱护好植树区所在的树木，不随意践踏草坪； 　　⑦宣传标语积极向上，能引起大家足够的重视？ 　　篇六：植树节活动方案大学生范文 　　 一、活动目的 　　为了进一步生态环境改善贡献自己的力量，教育中心将举办＂让天空永远湛蓝让绿荫拥护家园＂植树节活动，同时也为答谢广大家长对我们支持和信任，让广大学员在这个春风和煦，春意盎然的春天里，感受春的脚步，呼吸20xx的第一缕清新空气。 　　 二、活动主题 　　让天空永远湛蓝，让绿荫拥护家园。 　　 三、活动时间 　　3月12日。 　　 四、活动地点 　　xxx公园。 　　 五、活动对象 　　在读学员（仅限x位）。 　　 六、活动内容 　　种植小盆栽。 　　 七、活动费用 　　材料费20元/位。 　 　八、报名方式 　　电话报名、现场报名（截止日期：20xx年3月x日）。 　　 九、活动安排 　　1.学员可领取精美植树套装一份。 　　2.在父母的陪伴指导下完成种植小种子的全部过程。 　　3.合影留念。 　　 十、注意事项 　　1.套装中含有黏土是不可食用，请父母照看好自己孩子，以免误食。 　　2.种植完的四叶草盆栽可留在中心，每次上课前可进行浇水及养护。 　　3.发芽后可选择带回家续养，也可以放存在中心让其他小朋友们一起欣赏你的作品。

尊敬的各位领导、来宾、朋友们：大家好！首先，很荣幸能有机会在这个场合和大家分享一些我对公益慈善的看法和理解。公益慈善，是一种关注他人、奉献社会的精神，是一种维护社会正义、促进社会和谐的行为。在当今的社会中，有许多人和组织本着这种精神，默默地为他人做出了贡献。他们或是捐助慈善基金，或是献血救助众生，或是义务宣传健康知识。无论他们所做的贡献大小，都彰显出人类美好的情感与信仰。在这里，我想讲关于慈善的故事。这是关于非常朴实无华的老人的故事。他的生命中并没有太多的钱财，但是在他的一生中却留下了许多美好的故事。每天，他都会自发地到城市的拦路口帮助过路的行人，为行人指路，为老人背重物。他用自己的行动告诉我们真理：慈善不需要很大的财富，只需要有一颗为他人着想、关注他人的心。在人生的道路上，我们常常会遇到许多疾苦，有些人因为患病和灾难而有了巨大的痛苦，有的人因缺少基本的生活资源而处于生活的困境中。正是在这个时候，我们需要有更多的人、更多的组织，以及更多的爱心来帮助他们减轻疾苦，改善生活。公益慈善所展示的大爱精神，源于人性的善良和爱。只要人们愿意发挥自己的爱心，慷慨解囊，就一定能够帮助无数的人走出痛苦，重新找回生活的希望和信心。我们应该肩负起社会责任，自觉地投入到公益慈善事业中，为社会做出自己的一份贡献，让这个社会更加公正、和谐、美好。最后，我想向所有热心的公益慈善人士表示崇高的敬意和感谢。正是因为你们的无私奉献，整个社会才变得更加温暖、美好。让我们在公益慈善的道路上一起前行，为我们的社会、我们的祖国，做出更多的贡献！谢谢大家！

　　为了确保事情或工作有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。写方案需要注意哪些格式呢？下面是我精心整理的植树节活动方案9篇，希望能够帮助到大家。 植树节活动方案 篇1 　　植树节，为加快打造“绿色”，创建 “中国幸福家园”的步伐，使全县每位适龄公民都投入到全民义务植树活动中，迅速掀起我县春季义务植树造林的高潮，特编制本活动方案。 　　一、活动时间 　　20xx年3月4日上午9:30准时开始(由各部门自行组织人员到植树现场)。 　　二、地点 　　白马关镇倒湾八卦谷入口(停车场以南)。 　　三、参加人员 　　县党政机关、县级各部门及事业单位职工。 　　四、活动方式 　　县级党政机关单位义务植树方式采取划分植树区域植树，由各口长单位牵头组织完成植树任务，各单位自带植树工具。造林完成后，经绿化委员会办公室验收合格后移交白马关景区负责管护，直到成林。 　　五、加强部门协作，确保任务完成 　　1、县林业局负责组织植树苗木，组织专业技术人员现场指导造林技术，监督造林质量，负责质量检查验收。 　　2、县消防队协助植树的用水工作。 　　3、县公安局负责车辆指挥工作。 　　4、县广电局负责宣传报道。 　　5、各部门组织好人员，以大口为单位参加义务植树活动，同时清除杂草，确保安全、顺利完成义务植树任务。 　　六、检查考核 　　义务植树活动结束后，县绿委办负责对植树的任务完成情况进行检查验收。验收不合格的，由责任单位负责整改;验收合格后移交白马关景区管委会负责管护。 植树节活动方案 篇2 　　 一、活动主题 　　我们和小树一起成长 　　 二、活动形式 　　在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林”，一起为绿化环境，美化家园作出小小的贡献。 　　 三、活动时间： 　　3、4月份 　　 四、活动目标 　　1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。 　　2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解，增强幼儿动手能力和团队的协作能力。 　　3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。 　　 五、活动准备 　　1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联系植树场地和植树物资（树苗、水车、植树工具等） 　　（1）植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。 　　（2）政府部门提供不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。 　　（3）城市幼儿园在进行植树节活动时，争取与当地环保部门合作，赢得支持，为活动提供植树工具（工具数量够每组人手一份）。 　　（4）幼儿园集资买树苗时，一定要结合当地的地理气候选择树种。 　　2、幼儿园制作活动宣传旗帜“××幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化环境 美化家园”，及合作政府部门的宣传资料。 　　3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林——××部门与××幼儿园。 　　4、活动前提醒家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。 　　5、活动前家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望，写两张。 　　6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。 　　7、联系电视台记者前往进行活动报道。 　　8、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。 　　 六、活动流程 　　分组植树：一组：大班年级组；二组：中班年级组；三组：小班年级组。 　　具体流程： 　　1、植树物资提前到达种植场地，做好准备。 　　2、组织一组家长和幼儿先到植树场地（路途远的的可以租用客车，路途近的排好队徒步前往），每班班长持一面幼儿园旗帜领队，配班老师护队。 　　3、到达植树地点后，家长和幼儿在教师带领下聚拢在一起听植树过程。 　　4、负责老师讲解植树过程： 　　（1）提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑，供家长参考。 　　（2）家长排队领取植树工具：铁锹，小水桶，树苗。。 　　（3）树坑挖好后，家长和幼儿一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水，把心愿卡挂在树上。 　　（4）给小树浇完水，大家把工具重新放好。 　　5、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边。 　　6、在植树纪念碑前合影留念。 　　7、组织各组家长和幼儿返回。 　　8、活动结束后组织相应宣传和报道。 　　 七、后期工作 　　1、树木种植完毕后，园方要注意后期树木的护理工作，保证成活率。 　　2、 幼儿园也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，野外写生等。 　　温馨提示： 　　1、在植树过程中一定要注意安全问题，植树工具专人负责管理。 　　2、保健医或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理。 　　 八、补充方案： 　　如果没有合适的植树场地，幼儿园如何开展植树节活动呢？ 　　1、活动形式：幼儿园可以开展为树木挂牌，为花草浇水等活动，为祖国的绿化贡献自己小小的力量。 　　2、活动准备：跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌。标牌内容包含：树木名称，生长特点等；准备浇水的工具：小水桶若干个，铁锹每班一把；照相、摄像人员。 　　3、活动流程： 　　（1）活动前把本区内树木给每班分好，让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。 　　（2）教师带领本班幼儿，每个幼儿一个小水桶，教师一把铁锹，到指定地点。 　　（3）教师带领幼儿认识树木，给树木挂上标牌，再用铁锹把树根部的杂草拨开，挖出一个可以浇水的浅坑，最后幼儿用小水桶给树木浇水。 　　（4）活动完毕，师生合影留念。 　　4、活动延伸： 　　美术活动：小班——填画：我给小树穿新衣；中大班——绘画：快乐的植树节、我们的树林等 　　科学活动：丰富科学区角——观察植物的生长， 　　种植：绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，观察并记录植物的成长过程。 植树节活动方案 篇3 　　一、 植树节活动主题： 许美好愿望、献绿色爱心。 　　二、 植树节活动目的： 美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。 　　三、 植树节活动时间： 三月十二日 　　四、 植树节活动地点： XXXX学院 　　五、 植树节活动宣传： 海报，展板 　　六、 植树节活动过程： 　　1、 由院青志协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。 　　2、 由院青志协向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到) 　　3、 由院青志协联系各系青志协，给予支持和配合。 　　4、三月十二日举行“绿化环境，从我做起”的签字仪式 　　5、植树节活动内容： 　　(1) 院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组，进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼此的感情) 　　(2) 志愿者们分组后，分别由院青志协充当小队长负责。 　　6、 植树节注意事项： 　　a) 植树过程中注意合理利用工具，节约用水。 　　b) 植树时应注意方法和安全 　　c) 活动完毕，合影留念。 　　 七、植树节活动经费： 　　树苗和花种：100元 　　铲子：30元 　　水桶：20元 　　总计：150元 植树节活动方案 篇4 　　 一、设计意图 　　在我国第xx个植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强每个人“人与自然和谐共处”的意识，中班组开展了植树节—“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对瓜果蔬菜生长的了解，增强环保意识，生态意识。 　　 二、活动方案 　　（一）活动时间：20xx.3.xx 　　（二）活动目标 　　1、认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。 　　2、激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。 　　3、培养幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处，在集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识。 　　4、给予幼儿亲近自然的机会。 　　（三）活动地点：幼儿园后花园种植园地内 　　（四）活动具体内容 　　1、向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。 　　2、观察分辨菜苗与杂草的区别。 　　3、带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。 　　4、劳动将种植园地的杂草全部清理掉。 　　5、播种春天易生长的蔬果种子。 　　（五）活动注意事项 　　1、各班按时到达指定地点。 　　2、区分菜苗与杂草的区别。 　　3、注意安全，认真负责地完成这项活动。 　　 三、活动反思 　　在我国第xx个植树节到来之际，武康幼儿园中班组开展了植树节“我是菜地小卫士”的活动。旨在使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。 　　在班级老师的带领下，孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子。在活动中，孩子们体验成功的喜悦；在播种时，促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解，增强环保意识，生态意识。 植树节活动方案 篇5 　　 一:活动背景 　　春季万物复苏，以三月份植树节为契机，在环协志愿者与广大同学中开展“爱绿、植树、护绿”实践体验活动，增强广大学生的生态和环保意识，树立好“绿色家园，从我做起”的理念。做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。组织全校师生进行植树节植树活动。达到净化、美化环境的目的。“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的热情，提高人们对森林功用的认识，使绿化国土的意识深入人心，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的，为此我校学生团体联合会(环保协会)特发起植树活动。 　　 二：活动意义 　　植树造林是创造良好生态环境、为后人造福的一件大好事，参加植树既是一种义务，更是一种责任，全社会都应积极并且行动起来，植树造林，绿化家园，让我们生存的这片土地更加盎然生机! 　　 三：活动口号 　　我为校园添把绿 　　 四：主办单位 　　河南经贸职业学院学生团体联合会 　　 五：策划支持单位 　　环保协会 　　 六：活动时间 　　方案： 　　三月十一号—三月十一号18:00信息统计结束 　　A三月十二日9:00进行活动 　　B三月十四日中午12:00—13:50 　　下午16:40—18:50 　　 七：活动地点 　　河南经贸职业学院校园内 　　 八：工作计划 　　审批时间三月十二日之前 　　通知时间三月十一日之前完成 　　集合地点校园广场旗杆处 　　活动开始前有指导老师宣布活动开始 　　 九:活动宣传 　　宣传版面针对活的地情况，版面应在十一日之前完成 　　校园宣传利用协会自身的宣传部宣传或由学校通知到各系各班 　　 十：报名方案 　　A有个班班长统计完后交道学生团体联合会 　　B同学们自己报名到学生团体联合会 　　 十一：活动经费 　　活动经费：预计买树苗20棵桃树5棵 棵杏树5棵石榴5棵 　　预计一百一十元左右 　　 十二：活动分析 　　人力资源：目前河南经贸职业学院环保协会现有会长一名，副会一名，助理一名，部长六名，会员若干名 　　1：分析结果： 　　A协会成员人力资源充足，应注意人员的调配与分工 　　B本次活动要求设备较少，只要注意活动期间对时间的安排即可 　　C请河南经贸职业学院孙江涛、潘美姬老师为活动指导老师 　　2：环境因素分析 　　活动场地：河南经贸职业学院西校区教学楼C楼和D楼之间以及宿舍楼C/D/E楼之间，植树地点在二餐厅和C宿舍楼之间 　　分析结果： 本次活动虽未室外活动，但气候因素对本次的活动影响不大，活动的参与者要注意进行时间的安排，避免与学习时间产生冲突， 　　规划方案. 　　3：校园因素分析 　　A本次活动不违反任何法规法纪，不违反任何校规校纪 　　B本促活动有利于环保协会的发展，有利于河南经贸职业学院在校学生对学院影响力的提高，同时有利于增强同学生们的环保意识。 　　 十三:活动涉及内容 　　为了切实提高同学们参加活动的积极性需要为每位参加活动的同学加分0.5-1分，需要同学们穿上校服，自带浇水工具。每位参与活动同学需完成活动才能加分中途退出者不加。 　　 十四：活动工作分配 　　办公室：负责活动中的统筹协调工作，及时向老师和主席汇报各方面的"工作与进行情况。 　　组织部：负责活动中的组织工作，并且进行人员考核。 　　项目部：活动的策划工作 　　宣传部:负责活动前的宣传工作。 　　信息部：活动的信息采集(照片视频)对活动进行总结、资料的整理。以及活动最新资讯进行记录和总结。 　　外联部：负责在活动进行中出现的各种突发情况。 　　会长、副会长、助理负责活动中的总体进行。 　　 十五：活动后期及展望 　　活动完成后需要参与的同学写一份心的，此次活动的开展，不仅要在活动中收到良好的实践效果 , 也要使大家在思想上受到教育，在学校内也取得了好的反响。在 “我为校园添把绿” 的活动中所体现的环保理念能鄙弃。我们应当在今后的学习、生活、工作中，要严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在平凡的岗位上作出不平凡的成绩来。因此，我们有义务也有责任将环保的理念在今后的学习生活中继续深入，更好地让广大同学积极参与到环保行动中来，继续发扬“爱绿护绿，争当护绿小使者”的精神。活动买的树苗希望能种在一起长成一片小果园，使校园中同学们能够有一个欢乐的去处，能够共同的去爱护它，呵护她，在不知不觉中加入到环保中来，同时体会到捉虫、除草……在辛勤劳动中体会到快乐锻炼一下自己，春天时繁花盛开同学们争相留念记录学校生活点滴，不失为学校的一道亮丽风景线。同时寄予:春天桃树万树梨花开香飘满校园充满温馨，代表一个人新的一年奋斗的开始劲头，秋天硕果累累代表努力没有浪费获得了美满的成功。我们共同品尝瓜果的鲜美…..同时也体现了学校对环保的支持与决心。 　　 十六:注意事项 　　活动期间，工作人员要求真诚待“人”，体现大学生应有的精神风貌，文明用语，不得损坏学校公共财物，对故意破坏者进行一定的处罚。希望同学们以主人公的精神，维护本次活动的顺利开展与进行。 植树节活动方案 篇6 　　 一、活动背景： 　　阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台，同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限，爱心无限。 　　 二、活动主题及宗旨： 　　宗旨：公益时尚、公益生活 　　主题：许美好愿望、献绿色爱心 　　 三、活动目的： 　　美化环境，保持生态环境，提高大家爱护花草，珍惜绿色的责任心，让广大学生知道怎样保护树木。 　　 四、活动时间： 　　三月十四日中午12：00—13：30 　　 五、活动地点： 　　一、二食堂前 　　 六、活动宣传： 　　利用学校宣传栏进行宣传告诉大家将不用的废旧书籍捐出来，海报，横幅。 　　 七、行动口号： 　　植树造林，利在当今，锻炼自我，造福后代。 　　 八、活动过程： 　　1：由宣传部到学校宣传栏进行宣传叫同学们将不用的书籍送到一、二食堂门口 　　2：又体育部将所需桌椅等送到食堂门口摆好 　　3：由外联部联系学生会各部门，给予支持和配合。 　　4：活动内容：让大家知道植树节我们可以拿出自己不用的书来捐出来给一些需要的人，那样也就等于为植树做出了贡献，效果显著。 　　5、 注意事项： 　　a） 宣传时和 大家讲明捐书的目的 　　b）要登记清楚共捐出多少本书 　　 九、其他： 　　3月21日中午12：30—13：30以班级为单位，打扫自己的包干区。 　　 十、活动经费： 　　50元 植树节活动方案 篇7 　　 一、活动背景： 　　为大力弘扬志愿环保精神, 展现我院青年学生风采,引导我院学生投身实践，值此植树节来临之际，我院决定各班组织开展“绿色校园”环保教育主题班会、“绿色校园”植树活动，增强学生“爱我校园，美我校园”的意识，共创绿色校园。 　　 二、活动目的： 　　以三月份植树节为契机，在全校师生中开展形式多样的绿化系列体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令大家在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。 　　 三、活动主旨与主题： 　　1、贡献力量，奉献绿色。 　　2、以植树节为契机，奉献力量，进行绿化活动。 　　 四、活动时间与地点： 　　1、时间： 3月12日(星期六) 　　2、地点: 西校区篮球场、第一饭堂后空地 　　 五、活动参与对象： 　　经管学院相关领导及全体学生。 　　 六、活动流程与安排： 　　1、筹备阶段：20xx年3月1日—20xx年3月11日 　　①确定学生集合地点、时间及划分好种植区域，提前准备好树苗及劳动工具等活动必需品; 　　②组织10各班团支书开会，简述本次活动经过即要求; 　　③邀请校方或院方领导，争取到他们出席誓师大会的机会; 　　④通知各班制作宣传KT板及网页; 　　⑤选定誓师大会的时间、地点，并提前进行会场布置(音响等设施); 　　⑥3月10日组织参与成员学习植树的相关知识和技巧; 　　⑦在3月11日前收齐各班KT板及网页; 　　⑧准备好系于树梢的红丝带(写上植树者自己的新年目标、心愿); 　　⑨通过学校网站、广播站，这两大校园媒体宣传“绿色校园”植树活动; 　　⑩活动现场秩序由学生会负责，落实到人，联系好校医务室，准备好一些外伤药、皮肤药，预防擦伤、皮肤过敏、头晕等。 　　2、活动开展阶段： 20xx年3月12日 　　①誓师大会定在西校区篮球场，由分团委组织部部长主持，主要是说明此次活动的意义和目的，并动员大家进行劳动 　　②校内的植树活动场地在第一饭堂后面的空地，各系负责人组织好本系学生的植树活动。活动期间分团委各部门要有人员参与协作，并鼓励学生自愿参与植树行动，为校园绿化和美化环境做出自己的贡献 　　③KT板的展览安排在教一大厅，分团为干事在植树活动后指引学生参观各班关于植树节宣传KT板，并进行投票。分团委组织部要在每幅作品前安排一位同学拿好一张投票稿，要投票的学生在对应的投票稿上签名(每人只限投一票，签名时要注明各自的单位) 　　④各班制作出的网页，在当天活动之后于校园网上进行 　　3、活动后期工作安排(3月15 日—3月17日) 　　①3月份，各班级以环境保护为主题，融入植树节后动当天的经历，开展一次团组织生活会，使同学们进一步加深保护环境的意识，扩展植树和环保的知识，为我国的的绿化工作做出一份贡献 　　②各班根据本次活动及团组织生活会一并写一份总结，总结包括2份同学感想，至少5个关于学校绿化的建议和一份植树活动总结。 　　③组织部对所收集的关于学校绿化的建议择优提交给校消防办。 　　④各干事写一份关于本次活动的总结。 　　⑤综合本次活动中的现场秩序、Kt板制作、团组织生活会、网页制作四个内容评出优秀班级。优秀班级可在班级凝聚力建设评比中加分。 　　 七、活动内容： 　　1、种植树苗: 　　利用3月12日这一天，进行绿化系列活动，并对树苗进行每月两次的护养工作，直至树苗成活。 　　2、环保宣传: 　　在3月利用植树节，在校园内进行 形式多样的环保知识宣传(以发放环保知识宣传单为主)，并将活动的相片进行展览。 　　 八、活动意义： 　　绿色实践、行胜于言、参与环保、人人有责，让我们携手共创卫生模范城市。 　　 九、经费预算及活动所需物品： 　　1、统一会服、帽子及会旗等。 　　2、锄具15套、水桶15个(向学校后勤处借取)。 　　3、环保宣传单300份。 　　4、树苗80棵 　　5、租借相机一台 　　6、策划书及总结书的打印费 海报纸张 植树节活动方案 篇8 　　 一、活动主题 ： 　　许美好愿望、献绿色爱心。 　　 二、活动目的 ： 　　美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。 　　 三、活动时间： 　　三月十四日 　　 四、活动地点 ： 　　xx工程技术学院 　　 五、活动宣传 ： 　　海报，展板 　　 六、活动过程： 　　1、 由院青志协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。 　　2、 由院青志协向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项（每个参加者务必准时集合不得迟到） 　　3、 由院青志协联系各系青志协，给予支持和配合。 　　4、三月十二日举行“绿化环境，从我做起”的签字仪式 　　5、活动内容： 　　（1） 院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组，进行植树活动。（同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼此的感情） 　　（2） 志愿者们分组后，分别由院青志协充当小队长负责。 　　6、 注意事项： 　　a） 植树过程中注意合理利用工具，节约用水。 　　b） 植树时应注意方法和安全 　　c） 活动完毕，合影留念。 　　 七、活动经费： 　　树苗和花种：100元 　　铲子：30元 　　水桶：20元 植树节活动方案 篇9 　　 一、活动目的和意义 　　3月12日是一年一度的植树节，给我们的家园增添一点绿色，为给学校发展作点贡献，使我们的生活环境更加美丽，结合我校实际情况 　　在全校开展形式多样的植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦 　　增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。 　　 二、活动口号 　　行动起来，为地球增添一点绿色 　　 三、活动时间 　　3月1日——3月31日 　　 四、活动过程 　　 (一)宣传动员阶段 　　1、在升旗仪式上号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 　　2、召开主题班会，讲解树木知识。 　　 (二)活动阶段 　　1、学生对花草进行动手种植的实践，美化校园。 　　2、结合我校校园绿化活动，在校园进行集体种树活动。 　　3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。 　　 (三)总结阶段 　　1、开展植物生长过程我知道活动。 　　2、以班级为单位发出一份倡议书。

　　为了确保活动有序有效开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么应当如何制定活动方案呢？以下是我整理的社区读书活动方案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　社区读书活动方案1 　　为进一步提高社区居民整体素质，促进居民文化生活的全面发展，提升社区文明程度，营造全民学习、终身学习的浓厚氛围。以“贡献图书、奉献社区”为主题，为创建学习型社区奠定坚实的基础。 　　 一、活动宗旨 　　为满足社区成员不断增长的文化需求，力足社区、服务社区、发展社区，积极开发利用社区内的教育资源。通过读书活动不断提高社区成员素质和文化品位，提高全社区居民的素质，促进碧海社区物质文明、政治文明和精神文明再上新水平。 　　 二、活动主题 　　“贡献图书、奉献社区”鼓励社区共驻共建单位和社区居民把家里多余的书寄放在社区图书室或者捐给社区，供社区居民借阅。单位和居民可办理社区图书借阅证到社区图书室免费借阅图书。 　　 三、活动对象 　　碧海社区全体居民、共驻共建单位。 　　 四、活动时间 　　20xx年4月23日—26日 　　 五、活动原则 　　（一）以人为本，广泛参与。坚持面向基层、面向居民，深入宣传读书、学习的重要意义。进一步扩大读书活动的覆盖面，提高居民的参与率，让更多的人通过读书受到教育，陶冶情操，推动读书活动的开展。 　　（二）资源共享，优化氛围。整合现有社区资源，积极引导社会各界支持和参与读书活动。加强对社区图书室、阅览室的科学化、规范化管理，为社区居民创造一个“全民读书，全社会支持”的良好氛围。 　　 六、活动安排： 　　1、宣传发动：20xx年3月28日-4月20日 　　在社区范围内悬挂横幅、张贴倡议书，利用宣传栏、黑板报等形式大力宣传“贡献图书、奉献社区”资源共享的意义，让居民及时了解活动的动态情况。 　　2、启动仪式：4月23日 　　届时将邀请区、街道及新闻媒体领导参加。 　　3、书画作品展：20xx年4月23日—26日 　　参加对象：社区内居民 　　针对人群：社区书画爱好者 　　活动安排：由社区发起倡议，以“和谐社会”为主题，进行书画展示，以社区的图书室作为展示地点。 　　4、亲子共读活动（学生、家长活动）：20xx年4月23日—26日 　　参加对象：社区内居民， 　　针对人群：在校中小学生、家长 　　活动安排：向学生父母推荐优秀图书目录，鼓励主动购买阅读。父母与孩子在家中一起阅读并如实填写好“亲子共读反馈表”。社区将评选出优秀家长以及优秀学习家庭。 　　5、我的读书名言征集活动：20xx年4月23日—26日 　　参加对象：社区内居民 　　针对人群：阅读爱好者 　　活动安排：社区在橱窗、网站上发出活动倡议，由居民跟贴留言形式征集个人在读书活动中的感言及体会，以一句话概括。 　　6、读书征文比赛：20xx年4月23日—26日 　　另外社区还将在读书节期间（20xx年4月23日—26日），居民可以以个人或者家庭形式撰写文章，社区统一评审，优秀文章在社区网站刊登，并颁发荣誉证书。 　　社区读书活动方案2 　　为进一步提高广大居民群众的文化素质，营造全民读书的良好氛围，提升文明程度，广泛开展“好书伴我行”为主题的全民读书活动。 　　 一、指导思想 　　提高广大干部群众的文明素质为重点，努力营造人人爱读书、处处讲文明的良好氛围，努力提高公民的文明素质，与创建学习型党组织和争先创优活动结合，促进全区人民养成终身学习习惯，特开展此次活动。 　　 二、参与对象 　　辖区所有居民、广大青少年。 　　 三、活动时间 　　20XX年9月28日至20XX年9月30日 　　 四、活动内容 　　在全辖区范围内开展“推荐一本好书”活动。通过社区网站、宣传栏、板报等形式，以中华传统经典、名著名篇、家庭实用百科、家庭教育、道德礼仪为主要内容选一批优秀书籍，向社区居民进行推荐。并开展一次"好书伴我行"活动，有社区工作人员向社区居民推荐一本好书。 　　 五、活动要求 　　全民读书活动是为了推进城区文化建设，提升市民文化素质而开展的一项社会性、群众性很强的活动，需要各界群众的广泛参与。 　　1、社区人员和广大党员干部要高度重视读书月活动，把这项活动作为当前的一项重要政治任务，精心组织，周密安排，抓好落实。 　　2、充分利用社区市民学校、宣传长廊等宣传文化活动阵地，通过开展报告会、演讲会、知识竞赛等形式，弘扬先进文化，构建和谐社区，激发广大干部群众的读书热情，引导干部群众多读书、读好书。 　　3、充分利用图书室，结合加强未成年人思想道德建设，为青少年读书活动提供阅读书目，开展导读、书评等活动。在活动中，所有社区图书室、阅览室都要全天对社区居民开放，形成多形式、多层次的读书活动网络。 　　4、领导带头，发挥好表率作用。党员领导干部，要身体力行，率先垂范，自觉做到带头学习、带头做读书笔记、带头写学习心得、带头作交流发言，带领党员干部职工积极投入到学习活动中来，促进机关读书活动的有效开展。 　　社区读书活动方案3 　　为进一步增强街道广大市民的思想认识，营造良好的读书氛围，拟开展第十四届“读书月”活动，努力把“读书月”活动办成展示街道整体风貌的平台，引导广大市民养成爱书读书的良好习惯，提高广大市民文化素质水平。具体方案如下： 　　 一、指导思想和活动目标 　　指导思想：“倡导读书学习风尚，让广大市民感受读书乐趣、让读书塑造完美人格”为目标，全面提高人民的文化内涵和文化品位。 　　活动目标：阅读是一个人精神成长的重要渠道。街道通过举行读书月活动，旨在激发广大市民读书的兴趣，提高我街道文化底蕴，规范城市居民言行。 　　让广大市民在快乐中学习，在学习中提升。通过活动提高市民文化素质水平，培养城市居民高尚的道德情操，养成高雅的生活情趣，以此推进和谐社会建设。 　　 二、活动主题： 　　书香为伴快乐一生 　　 三、活动时间： 　　20XX年11月1日—11月30日 　　 四、活动对象： 　　各社区、企业、学校 　　 五、活动内容： 　　（一）“读书月”活动开幕式及赠书活动 　　地点：街道会堂，时间：11月6日上午街道各社区、各部门相关负责人及企业代表和学校学生代表参加。开幕式上，街道有关领导向各社区、各部门相关负责人及企业代表和学校学生代表赠书。目的是鼓励城市居民多读书、读好书，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，做一个有文化、有理想的新市民。接着代表倡仪：广大城市居民以读书月活动为契机，积极行动起来,以书为友、以书为伴，“爱读书、读好书、善读书”，用阅读丰富生活，让知识充实人生。为建设“美丽街道”，实现“中国梦”而读书。 　　（二）举办读书讲座 　　邀请学者、作家，举行文学、书画、礼仪、心理等方面的专题讲座。同时，结合广大居民群众实际，邀请教育专家深入街道各社区、企业、学校进行面对面授课。（责任单位：组织部、宣传部、教育局) 　　（三）举办读书交流会 　　利用“读书月”活动，组织开展各种形式的读书讲座、座谈会、交流会，畅谈读书体会，交流学习心得，分享学习成果。（责任单位：各社区、有关单位） 　　（四）开展读书评书、好书推荐活动 　　邀请街道有关领导、优秀教师等各行业读书人士推荐优秀阅读书目并作简短评论。（责任单位：宣传部） 　　（五）举办读书演讲比赛 　　在学校开展“书香为伴快乐一生”演讲比赛活动，展示人民良好形象，倡导良好学习风气。（责任单位：宣传部、学校） 　　 六、工作要求 　　（一）明确职责，抓好落实。 　　各社区、有关单位要结合实际，在认真组织开展“读书月”活动同时，结合各自的特点，创造性地开展形式多样、生动活泼的读书活动。 　　（二）加大宣传，充分动员。 　　利用公开栏、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地加大宣传力度，在显著位置悬挂读书节活动标语，营造浓郁的读书氛围，在街道内部开展读书活动的同时积极推动全街道基层群众读书活动的"开展，扩大影响。 　　（三）加强领导，精心组织。 　　“读书月”活动是我街道精神文明建设的重要内容。各社区、有关单位要认真对待，加强领导，提高认识，联系实际，精心组织，确保读书活动有序开展。为加强组织协调工作，成立“读书月”活动组织办公室（设在宣传部办公室），负责协调活动的组织和开展。 　　社区读书活动方案4 　　 一、目的 　　1、借助深圳第七届读书月活动的影响力，加大北大青鸟在社区的推广力度，提高咨询量； 　　2、通过社区活动，提升口碑，促进招生。 　　 二、原则 　　1、围绕深圳读书月这一主题开展宣传； 　　2、户外定点咨询活动主题紧扣深圳第xx届读书月热点； 　　 三、策略 　　1、以读书月活动为依托，降低进入社区的门槛，提高北大青鸟的公信力； 　　2、各中心区域内户外点定咨询与社区活动相结合，主要以社区活动为主要宣传重点。 　　3、每进入一个社区，坚持做深、做透的原则。 　　 四、时间 　　XX年11月4日—12月15日。 　　 五、活动主题 　　书山有路青鸟领航——深圳读书月特别活动。 　　 六、实施方案 　　(一)社区活动时间范围： 　　周一至周五：15：30—20：00 　　周六至周日：10：00—20：00 　　(二)现场咨询内容： 　　1、派发宣传单页; 　　2、展示青鸟风彩; 　　3、介绍课程体系; 　　4、收集咨询者信息; 　　5、发放活动资料等。 　　社区读书活动方案5 　　书是人类文化的重要载体，阅读是培养人文精神和科学思想的重要手段。在连续举办了xx届的xx读书月活动带动下，近年，开发区的居民也掀起了爱书、读书、品书、藏书的热潮，书已成为日常生活中不可缺少的一部分。 　　为进一步强化读书风气与行为习惯，引导开发区居民多读书、读好书，推进文明和谐开发区建设，拟在全区范围内开展“悦读·和谐”开发区读书月系列活动。为确保各项工作顺利进行，现制定开发区读书月活动策划方案。 　　 一、活动主题 　　“悦读·和谐” 　　 二、活动组织单位 　　主办：开发区宣传办 　　协办：区教办、区工委会、区团委、区宣传文化中心、区文化站、区图书馆、区文联、区社科分会、《xx》、开发区政府网、《xx文苑》 　　 三、活动组委会 　　名誉主任： 　　主任： 　　副主任： 　　成员： 　　 三、活动时间 　　20xx年5月10日至7月30日 　　 四、活动内容 　　（一）开幕式（活动启动仪式） 　　时间：5月15日上午10：00 　　地点：区图书馆一楼 　　参加人员：区领导、活动组委会人员、各单位代表 　　活动名誉主任就活动举办的意义进行简要发言； 　　活动主任宣布活动具体内容和参与形式等； 　　活动名誉主任、主任、及市委宣传部等相关领导共同启动“悦读·和谐”开发区20xx年读书月系列活动。 　　（二）活动具体内容 　　1、“书香浸心灵”活动 　　时间：5月15日—6月30日 　　地点：全区各大、中、小学 　　参加人员：学生、企事业单位人员 　　组织全区小学、中学、大学学生及各集体公司下属企业人员读一本自己喜欢的书，并撰写读书心得；各校推荐2份优秀心得体会、各集团公司推荐2份优秀心得体会报活动组办公室，在7月的颁奖仪式环节进行统一表彰，并在《xx》摘要刊发。 　　2、“茶文化交流”活动 　　时间：6月21日下午3：00 　　地点：区图书馆二楼综艺厅 　　参加人员：茶文化专业人士或热心人士 　　举办茶文化交流会，邀请市、区爱茶、品茶、研究茶文化的专业人士或热心人士共同就如何识茶、如何品茶、以及茶道的基本礼仪等方面进行交流探讨，在放松的同时了解茶文化、知晓茶礼仪。 　　3、“留一缕书香”活动 　　时间：5月15日—6月30日 　　地点：各社区（小区）书屋 　　参加人员：小区居民 　　组织各社区（小区）居民共同参与“捐一本好书，留一缕书香”活动，充实和丰富本社区（小区）书屋图书，为小区居民共同的文化之家出一份力，献一份爱心。各社区（小区）于6月28日前将捐书名单报活动组办公室，对受捐书目和数量最多的小区授予“书香书屋”牌匾。 　　4、“书香溢人生”活动 　　时间：7月11日下午3：00 　　地点：区图书馆二楼（待定） 　　参加人员：机关代表、集团公司（企业）代表、社区代表等 　　举办“书香溢人生”读书签名与读书沙龙活动，邀请爱书人士就读书交流心得，并推荐自己认为好的书给大家。 　　（三）颁奖仪式 　　时间：7月25日下午3：00 　　地点：区图书馆一楼 　　参加人员：市、区领导，活动组委会人员，“书香浸心灵”活动优秀作者，授予“书香书屋”小区牌匾的单位，活动全体人员。 　　总结读书月活动，向“书香浸心灵”活动优秀作者颁发奖金，向“书香书屋”小区授匾。

　　在日常生活和工作中，许多人对一些广为流传的简报都不陌生吧，简报的写作必须注意做到简短、明快，用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。那什么样的简报才具有启发意义呢？下面是我收集整理的班级读书朗诵比赛活动简报，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　班级读书朗诵比赛活动简报 篇1 　　学校是传播知识的摇篮，是精神文明建设的主阵地。我校为了弘扬中华民族传统美德，展示中华经典魅力，提高师生的朗诵水平，在五四到来之际，组织了师生经典诵读比赛。学生以《弟子规》里的内容参赛，老师自选经典诗篇参赛。本次活动形式是：学生以班级为单位参赛，老师以年级为单位参赛。 　　在此次活动中，师生精神饱满，热情洋溢的展现出了个人的风采和集体的魅力。他们的声音抑扬顿挫，让人感受到经典带给人们心灵的震撼，让人感受到我国文化的博大精深，让人感受到我国文明的源远流长的魅力。我国的经典诗文是文学史上富有生命力的瑰宝。它历经岁月的淘洗，千锤百炼，积淀了中华民族几千年的价值观念，是祖先智慧的结晶。此次活动，不仅培养了师生朗读的兴趣，了解着我国经典诗文的精华之所在，还陶冶了情操，锻炼了学生的口语表达能力，激发了学生对学习知识的热情。 　　班级读书朗诵比赛活动简报 篇2 　　中华民族拥有几千年的灿烂文化，从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神，感悟到诚信报恩、精忠爱国，勤俭朴实，互助友爱的传统美德。20xx年新学期伊始我校深入开展了国学经典诵读活动。一学年来，我校以经典诵读活动为载体，积极构建学习型校园，逐步形成了自己的教育特色。 　　一、加强领导，统一思想，形成共识。 　　我校把经典诵读作为学生民族精神教育的重要途径和抓手，作为提高学生道德情操、文明习惯的重要工程。在经典诵读的实施策略上，我们依据小学生的身心特点，作了如下要求：着眼“熏陶”，注重“感悟”即以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为目标。虽提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵、耳熟能详。承认个体差异，不求程度整齐划一。教师在操作中只有鼓励，没有责备。引导学生学习要从易到难、从少到多、循序渐进、积少成多。 　　二、开展活动，保证实效。 　　1、课前一吟，熟读成诵。倡导见缝插针，积少成多的诵读方法，充分利用每一节课前一分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟，“学而时习之”。 　　2、举办诵诗比赛，激发热情。我校利用每周的班队活动时间以个人、小组或班级为单位进行诵读竞赛。 　　三、科学评价，促进提高。 　　我校以班为单位组织了国学经典诵读比赛，促使学生多读书，多搜集资料，了解诗文方面的知识、名篇佳句等，学校评出优秀班级和个人，并给予表彰奖励。 　　总之，诵读经典诗文已成为师生学习生活中的一份乐趣，是学校文化建设和人文教育重要组成部分，是传承优秀民族文化的一个亮点。我们将继续努力，把诵读国学经典活动推向深入。 　　班级读书朗诵比赛活动简报 篇3 　　为了进一步激发教师读书的热情，使教师养成认真读书、诵读的习惯，提升教师的朗读欣赏品味、诵读能力，扎实教师诵读基本功，鲁城街道中心中学于12月27日在田家炳小学举行了“诵读经典美文，浸润书香人生”教师经典美文诵读大赛活动。这次活动从策划安排到圆满落下帷幕历时一个多月，得到了各校各级领导和教师的支持配合。 　　本次活动通知一下发，各单位都掀起了一股诵读热潮，采用不同的方式选拔出了代表本单位的优秀选手参加比赛，共有34位选手参加了角逐，最后评出一等奖4人，二等奖7人，三等奖7人。赛前，组委会成员认真制定《教师经典美文诵读比赛方案》、评分标准，参赛教师细心精选美文，配置优美音乐视频、课件，正音练读。比赛过程中，一篇篇如歌如画的经典美文，在教师们或深情或激昂的诵读中，被演绎得淋漓尽致，精彩纷呈，掌声此起彼伏。他们有的语气柔和，情真意切，呈现美文意境；有的感情真挚、充沛，伴随着悠扬的视频乐曲，诠释了自己对课文内容的理解、感悟；有的语气抑扬顿挫、表情丰富，仪表举止庄重、自然大方，彰显了教师的个性和扎实的诵读基本功。真是“八仙过海，各显神通”。 　　通过比赛，我们欣喜地看到了教师的诵读水平上升了一个新台阶。但我们必须更清晰地认识到：本次参赛的教师比例毕竟很小，还有大批教师的诵读水平需要加强、需要锤炼；在比赛中，少数教师一些选手较为注重对课文感情的处理，却忽略了语音的准确。对课文感情基调的把握、处理不够恰当。背景音乐掩盖了诵读的声音，喧宾夺主，不能够起到锦上添花的作用。个别选手显得紧张，放不开，不够自信，在手势、眼神、情感处理方面不够自然投入。我们相信，全体教师会以这次活动的感悟，丰富自己的课堂朗读，使我们的朗读教学水平整体提高。 　　班级读书朗诵比赛活动简报 篇4 　　本次活动经过了进一周的准备工作，于12月15日晚圆满的落下帷幕。xx级学生作为本次活动的直接参与者，我们看到了他们积极的热情，也看到了他们用努力换来的成绩。为汲取经验，现将本次活动情况总结如下： 　　一、活动筹备阶段 　　本次活动在赛前做了充分的准备，吸收从前活动准备不足的经验教训。在选手投稿期间，团委宣传部对选手的稿件进行认真的审改，并在比赛前一天经行活动彩排，对选手进行诗朗诵培训，确保了选手在比赛中能以精彩的文章、深挚的感情赢得评委和观众的好评。也使参赛者增进了对诗歌的认识和理解，得到了锻炼和提高。 　　二、活动实施阶段 　　经过了活动的彩排，选手们在比赛场上没有出现紧张的局面，以激烈而精彩的角逐，和他们满腔的热忱给台下观众带来一次又一次精神上的洗礼，赢得了全场观众一次次共鸣的掌声。另外所有工作人员的认真工作、评委的如约而来和认真公正的态度、选手的按时到来和充分准备也是本次比赛的成功之处。 　　三、成果经验与不足 　　此次诗歌朗诵大赛大大地丰富了广 大学 生的课余文化生活，达到了增强爱国意识和激发广 大学 子树立高尚学风目的！在本筹划准备和实施的过程中，院分团委学生会互相配合互相支持，充分体现了我院学生团体同心同德的团队精神！ 　　活动中亦出现了因主办者经验缺乏等原因造成的一定失误和不足。例如在比赛进行中才决定在比赛结束即进行成绩公布及颁奖等问题。这些都需在以后的工作和活动中不断改进与完善。将具体的工作落实到个人，照章办事，中妥善安排各项工作，创造更好的活动效果。 　　活动成功顺利的落下了帷幕，带给我们丰硕成果的同时，也真切的达到了“12·9爱国运动”宣传目的。大力弘扬爱国主义精神，进一步激发青年学生投身社会、报效祖国的爱国主义热情！希望以后有机会能多搞些这样的活动，相信我们的活动会一次比一次精彩，我们一定会全力以赴！ 　　班级读书朗诵比赛活动简报 篇5 　　本着提升教师自我的专业素养，发挥团队智慧，更有效地指导学生朗诵，进而引领我们整个阅读教学水平的突破与拔高，我们开展着学校朗诵组的工作。 　　一、朗诵的第一要素：选材。 　　首先，祖国的文化宝库丰富、广博，要花心思去挑选符合本学段实际的内容。其次要选准人才。多人诵是一次团队的展示，每个人的气质要能溶合与团队中，选手音质、音色要有共性。这样朗诵起来才会更有感染力。最重要的一点，朗诵一定富有感情色彩，其前提是吃透文本，能入情入境，发挥想象，这样才能淋漓尽致地演绎文本。平时的活动课上，我们在讲述朗诵技巧的同时，我们还解读了一个重要的信息：除了朗诵好文本这一核心任务外，选手的精神风貌、外表形象也不可忽视。 　　二、朗诵的第二要素：理顺词句。 　　可以配以演唱及做手语操这些活泼生动的形式来加深学生记忆，加强感情色彩。等学生全部熟悉之后，再一句一句教学生朗诵。这种方法对小学生来说，确实能收到事半功倍的效果。二年级时的一次朗诵比赛，学生摇头晃脑、有滋有味地诵读《明月几时有》触发了我最初的灵感。从此，感情朗读成了我活动课堂上的一道常景，她润物无声地在课堂上渗透朗诵技巧、方法。我立即将想法付诸行动，在班上黑板上开辟古诗角和快板角，每次一首诗或者一则绕口令，一期又一期地坚持下来，并亲自验收学生背诵情况。同时，班内经常举办古诗朗诵会、古诗积累大赛、绕口令比拼之类，深受同学们的喜爱。在教师的耳濡目染下，组里的同学都能有感情地吟诗或者深情并茂地表演绕口令。 　　三、朗诵的第三要素：两个层面。 　　我在指导朗诵方面还有以下的经验及感受：第一点她讲了她对朗诵活动认识层面上的看法：朗诵活动除了学生朗诵本身，更重要的是从另一侧面展示了指导老师的专业素养及个人魅力。第二点她讲了朗诵是一种再创作，是一种文化传承。我们要通过朗诵经典作品，来熏陶学生气质、陶冶学生情操，达到一种美的共识。当然，古典作品离学生较远，理解有困难，老师自身要从深层次研读作品，自己先领会透彻，再深入浅出讲解给学生。 　　“老师的激情能燃烧学生的激情，老师的态度能决定学生的态度。”长期在朗诵浸润下的学生，优雅脱俗地站在赛台上朗诵。在今年140年的校庆汇演上，我还和汤老师一同指导朗诵组的同学们表演了《轻轻地我走了……》，从一遍遍的排练设计，到一次次的指导动作，再到借服装……最终，深情的朗诵让无数观众仿佛穿越着时空隧道，一路追寻学校的历史，为这校园里一幕幕真实的“铁打的营盘，流水的兵”的场景动容。 　　今后，我会继续以朗诵组的活动为契机，提高学生的朗诵兴趣，让更多的学生在朗诵中获取更多的知识，让书香浸润心灵，让朗诵成为习惯！ 　　班级读书朗诵比赛活动简报 篇6 　　我市主动响应语委组织开展的“中华经典诵读”活动，在全市各校园范围内深入开展了中华经典诵读，营造主动向上、清新高雅、健康文明的校园诗教文化氛围，激发师生阅读经典的兴趣。让师生喜爱吟诵古代经典，有利于提高其综合素质，丰厚精神底蕴，营造优良的读书氛围。经典诵读在全市校园中逐步掀起高潮。我市可谓全员参与，全情投入，诵读热度日益高涨，气氛浓厚，已经形成了一支强大而有声势的诵读队伍。做到了每一项活动从计划到实施方案，活动经过到项目总结，每一项都做到完善。 　　一、思想上高度重视，不遗余力的宣传经典诵读的意义 　　中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理，可以成为儿童一生的文化资产。 　　各学校领导在思想上重视，率先垂范，利用教师例会、教研会、升旗仪式向全体教师和学生宣传实施经典诵读的必要性、紧迫性和可行性，教师利用班会、诵读课向学生明确不学诗，无以言，小学生，需要以传统文化涂亮人生底色，滋养心灵等经典诵读益处。学校开展的有关活动通过全课程教育网及时报道，扩大影响。 　　二、明确目标、落实活动方案 　　1、明确活动目标 　　通过开展经典诵读活动，培养未成年学生优良的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进文化发展。我们要求全体教师参与诵读活动，深入、有效地开展诵读活动，使经典诵读课程化，不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。同时加强诵读的资料积累。学校定期组织专人进行诵读检查，使中华经典诵读活动逐渐成为学校的特色。 　　2、经典诵读课程化，确保诵读时间。 　　各学校根据上级的工作安排，利用每天上午上课前10分钟和每天下午上课前10分钟，进行经典诵读活动，由语文教师组织并指导学生诵读，帮助学生尽快进入学习状态；与各学科教学相结合，灵活安排，充分利用时间；校内向校外延伸，激励学生开展多种形式的诵读活动，学校有专人检查，确保诵读时间。 　　3、开展活动，坚持小型多样。 　　一些学校利用如升旗仪式等特殊时间组织教室诵读比赛，及时评价；每周让学生和教师硬笔书法练习诵读名句，选出了优秀的作品在报栏中进行展示；部分学校教室还将诵读内容与学科课程相融合，教师们精心设计了许多活泼有趣的活动形式，利用下午大课间引领孩子们在玩乐中诵读经典，从读的时间、读的形式、读的方法都进行了有效的尝试，真正让学生做到“乐读”、“美读”，从而激发学生诵读兴趣，在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。 　　班级读书朗诵比赛活动简报 篇7 　　为迎接"世界读书日"的到来，积极响应全市创建文明城市的号召，进一步弘扬中华优秀传统文化，激发家庭读书热情，营造浓厚的书香氛围，4月9日上午，娄星区乐坪街道街心社区与孔子学堂在市委市政府老家属区的篮球坪内开展经典诵读活动。活动吸引了百多余名家长和学生的参与。 　　在孔子学堂老师们的带领下，参加活动的小朋友和家长向古圣先贤弯腰行礼，感恩他们留下五千年中华文化智慧。活动现场，孔子学堂老师为大家带来手语舞《礼》和《千字文》吟唱，还带领现场的家长和孩子通过吟诵、唱诵、游戏等方式让大家领略到中华经典之美，享受集体诵读的乐趣，感受到中国传统文化的神奇力量，呈现了中华传统文化的独特魅力，吸引了很多居民驻足观看。 　　街心社区一直致力于"学习型、书香型、文雅型"社区的创建和完善。希望通过开展读书活动，为家长和孩子们开辟充实文化底蕴的窗口，创设陶冶情操的殿堂，搭建表现素养的`舞台，从而打造文化书香社区，共建文明有礼城市。 　　班级读书朗诵比赛活动简报 篇8 　　随着世界读书日的到来，为了推动更多的人去阅读和写作，20xx年4月27日下午两点，在大学生服务队总队的组织下，服务部联合其他部门举办了“读书交流分享活动”。参与本次交流会的有大学生服务队队长曹鸿、服务队各部门成员以及分队的相关人员。 　　此次活动的举办，一是为了纪念4月23日的“世界读书日”，二是为了推进读书活动，提高大家的读书意识，倡导读书新风尚。 　　交流会期间秩序井然、气氛活跃，达到了预期的效果。整个活动的流程可分为以下五个部分： 　　一、主持人致辞，宣布“读书交流分享活动”开始。 　　二、同学们抽纸牌决定上场顺序并按顺序上台演讲。总共有十四位同学，他们各自都以饱满的热情，绘声绘色地给大家推荐了各种值得读的好书，展现了书本的精彩独到之处。具体书本有《卑鄙的圣人》、《中国大历史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《万历十五年》等。 　　三、大队长曹鸿作总结，鼓励选手们多努力，倡导大家多读书。 　　四、给选手们发放纪念品，活动参与者合影留念，此次活动圆满完成。 　　读书对人的成长有十分巨大的影响，一本好书就是一个好老师。通过这次活动，大家分享了各自的读书感言，心得体会，大家在交流的同时也受到了许许多多启发，相信大家以后都会努力多读好书，丰富自己的人生。 　　为引导全校同学以书为友，养成良好的阅读习惯，加强“书香校园”的建设。在20xx年4月23日第十九个 “世界读书日”到来之际，我馆成功举办了以 “阅读文化经典建设书香校园”为主题的系列活动。 　　班级读书朗诵比赛活动简报 篇9 　　在世界读书日来临之际，日前，内蒙古自治区鄂尔多斯市额托克前旗实验小学师生积极参与读书活动，营造了浓郁的书香氛围，为把这项活动推向高潮，我校少先大队部组织开展了鄂前旗实验小学与城川完全小学"书香传情，放飞爱心"手拉手图书捐赠活动。 　　在少先大队的倡导和组织下，五年级各中队迅速展开了这项活动，孩子们纷纷捐赠了自己崭新的课外书，让生活在同一片蓝天下的城川小朋友和大家共读同一本书，使远在乡下的同龄孩子切身感受到关爱与支持的美好情感。 　　本次的捐书活动，共筹集内容健康、类型多样，适合小学生阅读的课外书共计400余册，每本图书中有孩子们精心准备的爱心书签、读书感悟和亲笔信，捐赠学生希望通过一本书与那边的孩子手拉手成为好朋友，互帮互助，共同学习，通过爱心的桥梁传达孩子们纯真的情谊。 　　此次活动的展开，不仅为需要帮助的小朋友们献上爱心，同时也让我们的学生充分体验到了分享阅读的快乐，更加珍惜自己拥有的幸福生活。 　　班级读书朗诵比赛活动简报 篇10 　　为丰富农村文化生活，营造良好的读书学习环境，发挥农家书屋的作用，白马街道以世界读书日为契机，积极的开展农家书屋读书看报活动。此次世界读书日活动持续三天，从23日世界读书日当天开始持续到x月xx日，其中每天每村根据自己的实际情况开展不同的读书专题，有农技推广专题、留守儿童专题、退休老党员专题、文化志愿者专题等等。 　　4月23日活动开展的第一天，白马街道塔影村、新山村、牌坊村等农家书屋专职管理员们早早的来到书屋，对书屋进行打扫整理，管理员们将杂乱的书籍重新进行分类、排序、上架，并因地制宜的把本村人喜欢看的图书、杂志放在易于取放的位置，供本村人借阅。在牌坊村农家书屋读书现场，村里种植大户杨军平正在看是一本《科技种植 引领农民致富》，他说道：现在农业不同以往，需要大量的科学技术指导，知识需求量大，希望类似这样的活动可以多办一些，多提供科技书类满足我们生产知识需要。 　　此次活动，特别是“农技推广专题”活动的开展，受到村民朋友们热烈响应，活动现场气氛热烈。活动期间，村民们还要求农家书屋多多举办此类实用性强的活动，帮助他们通过书本学到了一点技能，找到更多致富门路。

勤学爱学之星事迹材料（精选10篇） 　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是事迹了吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。事迹到底怎么拟定才正确呢？以下是我为大家整理的勤学爱学之星事迹材料（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　勤学爱学之星事迹材料1 　　她叫冯姗姗，今年11岁，是高邮市三垛镇三垛实验小学四（1）班的一名女生，在班上担任班长、值日长，是一名德才兼备、品学兼优的好少年。 　　在学习上，她是知识的贪婪求索者。她学习勤奋刻苦，上课专心听讲，积极举手发言，每学期都被评为“三好生”。她平时很喜欢看书，和书结下了不解之缘，有空就把书中的好词好句摘录下来。通过阅读，她懂得了许多做人的道理；通过阅读，她的知识越来越丰富，兴趣也越来越广泛；通过阅读，她的写作能力得到了锻炼，作文水平也大大提高，多次在学校以及省市各项作文大赛中获得奖项，高邮日报曾多次刊登她的作文。 　　在学校里，她是老师的好帮手，同学的好伙伴。作为班级的值日班长，她带头值日打扫卫生，并公平对待每个同学；作为班长，班级里每一期黑板报，每次的荣誉，都凝聚着她的智慧和汗水；作为班级文艺骨干，她刻苦修炼自身文体才能，古筝考过了十级，拉丁舞的金牌考级也在进行中；作为同学的好伙伴，总是能耐心帮助在学习中遇到难题的同学；作为少先队员，她爱憎分明、敢作敢为，勇敢帮助受欺负的弱小同学。 　　在生活中，她也是一个有公德心的女孩。像小天使一样热心慈善、乐于助人，在“爱心助学和慈善捐款”时积极为灾区小伙伴捐款捐物；在公共汽车上，为老弱病残主动让座；她的美德像黄金一样闪闪发光，读书读出天地宽，拾金不昧美名远扬。今年4月的一天，她在食堂打饭时拾到一枚金项链挂坠，面对贵重饰品的诱惑，她没有动心，而是将黄金吊坠交给了值班王老师，并协助老师挨个在教室里寻找失主，最终物归。都说黄金有价、情义无价，她的善举是当代少年儿童应当学习的楷模，她也因此被评为扬州市第三届“美德少年标兵”。今后她会牢记扬州市领导给她的寄语：美在心、德在行、重在坚持。 　　天性至真至纯，追求尽善尽美的她，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴而暖人心扉的歌；她用理想和追求作笔，进取和奋发为墨，努力书画着多彩的人生画卷！在老师的辛勤耕耘和家长的精心呵护下，她这一棵幼小的苗正在茁壮成长，总有一天，她会成为一棵参天大树！ 　　勤学爱学之星事迹材料2 　　张姗姗，女，13岁，石河子第八中学初一（5）班学生。 　　品学兼优，模范带头。作为班长，她自信阳光、积极向上，酷爱读书。小学时被石河子第一小学评为校级“读书小明星”，她的作品《学校给我的花朵》获2014年石河子第一小学“小芽”奖作文竞赛一等奖，并在《石河子报》发表，她所在的家庭被评为“书香家庭”；她爱学习，勤思考，求知欲强。自上学以来，在各级各类考试中，成绩始终名列年级前茅，特别是语文学科在初一四次统考中均为年级第一，被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“学雷锋先进个人”、“文明礼仪之星”等。她喜爱绘画，曾获“全国‘素质"杯少儿绘画大赛”金奖，取得了“国画六级”证书，她的科幻画作品获“师市青少年科技创新大赛一等奖”、“自治区第四届科技节青少年科技创新大赛三等奖”。 　　热心公益，助人为乐。“为集体尽职，为同学服务”是她的工作宗旨。警察爸爸身上的责任感、奉献精神让她从小受到了熏陶。她热心班级事务，积极配合班主任老师布置班级的“文化墙”，为同学们创造了轻松愉悦的学习环境；她响应学校号召，经常捐书捐物，仅2015年底一次就为农民工子弟捐衣物36件，为内初班捐书几十册；同学有困难，无论是学习上还是生活上，她全力帮助，总是第一时间对生病的同学给予问候，并带领班委去看望，给他们补课；在公交车上，总是主动为老人、小孩、孕妇让座…… 　　在家长的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼；在老师们的心目中，她品学兼优，诚实守信；在同学们的心目中，她真诚、热情，值得信赖。她因道德而立身，因美德而自信，相信以她的勤奋刻苦、爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩！ 　　勤学爱学之星事迹材料3 　　吴姗姗，2004年出生，胜利小学六年四班班长，胜利小学大队长，是一个品学兼优，善良自信的阳光女孩。 　　她学习勤奋，一丝不苟，刻苦努力，成绩优秀。她有着活跃的思维和良好的语言表达能力，上课时积极动脑，大胆发言，养成不拖拉、不留疑的学习习惯，每当遇到难题，她都诚恳向老师求教，直到弄懂弄会为止。她快乐地徜徉在知识的海洋里，不但努力学习教科书中的知识，课余时间还广泛涉猎，不断充实、提高自己。她最大的爱好是阅读，每天晚上都抽出一定的时间看课外书，阅读已经成为她学习生活中的最大乐趣，她看过的课外书，已经摆满了家中的两个大书柜。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的学习精神，使她不但具备广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和能力。入校以来，她在十次学期期末考试中，八次跻身于班级前三名，凭借稳定而优异的学习成绩，多次荣获“三好学生”、“学习标兵”、“金牌学生”等荣誉称号。 　　她孝顺父母、尊敬师长，团结同学，富有爱心。从小到大，吴思靓一直是父母眼中的乖女儿，是老师心中的好学生，是同学们课上课下的好伙伴。她心地善良，诚实守信，她善良真诚地对待身边的每一个人，与同学相处融洽，同学们都很喜欢她、信任她，她更是同学们心中的好榜样和贴心人。 　　她兴趣广泛，发展全面，工作负责，能力突出。她五岁开始打乒乓球，九岁开始学习声乐，曾在“校园强音”歌唱比赛中获奖（我们现在听到的背景音乐就是当时的获奖作品）；不仅如此，钢琴、书法、游泳、写作都是她的爱好，在数字化平台的个人页面中，她已累计上传87篇自己的小作文。甜美的嗓音、清晰的吐字、抑扬顿挫的声调更使她在演讲、主持方面有着足够的优势，她曾多次代表年组和班级参加演讲比赛，在新年联欢会和班级承办的升旗仪式上担任主持人。从一年级开始，吴思靓就一直担任老师的小助手，从班级的班长、大队部学习委员、副大队长，直到现在的大队长，这些职务的更替，也是她进步成长的可喜印证。担任班长以来，她善于出点子想办法，帮助同学，在同学中有很强的号召力和影响力；成为一名大队干部以后，她更以高标准来要求自己，积极参加大队部组织的各项活动，出色地完成了胜利小学艺术节、开学典礼、红领巾建队日等大型活动的主持工作，这些宝贵的经历不仅锻炼了她的组织能力、语言表达能力，还让她有更强的自信心，她也因此得到了领导、老师的高度评价和同学们的一致认可，多次被评为校优秀“大队干部”、“中队干部”、在今年7月，被评为鞍山市“优秀学生干部”。 　　梦想，要用勤奋去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌，要用奋斗去实现。是花，就要灿烂绽放，是树，就要成为栋梁，当清晨的第一缕阳光出现在地平线上，那就是她梦想开始的地方！ 　　勤学爱学之星事迹材料4 　　举世闻名的爱因斯坦有这样一句话：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”我国的大教育家韩愈也有一句名言：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”他们都是在告诉我们：学业精深源于勤奋，如果懒惰贪玩就会学业荒废；凡事三思而后行，如果随波逐流将会堕落毁败。勤奋是最重要的，这是永恒的真理。勤奋像是发动机，如果没有它我们将会在学习上举步维艰。我的勤奋，不仅是勤奋读书、学习书本，而且还勤于向老师学习，向身边的人学习，向同学学习，重视相互学习、相互砥砺，在讨论与探索中共同前进。毕竟“三人行，必有我师焉”。所以，能有今天的成绩，我的勤奋是必不可少的。 　　“良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，而拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥。”这是贝尔纳的名言。一个正确的方法，是非常重要的。难道不是这样吗？如果勤奋这一个发动机，缺少了正确的牵引，那结果将会是四处乱撞，一事无成。这个牵引，就是方法。我拥有一套最适合我的方法，所以我才会有今天的骄人成绩。我的学习方法总结成一句话，那便是：该学习的时候绝不偷懒，该休息的时候绝不勉强，认真对待每一件事，每一道题。说起来简单，可是要执行好这些方法，却需要极强的意志力与自制力。由此可见，我是非常热爱学习的。所以，我能用最高的质量完成自己的学习任务，并用最充沛的精力去迎接下一个学习挑战。 　　综上所述，我用自己的勤奋与方法，创造出了惊人的成绩。我在学校的每一次月考中几乎都是年级第一名，甚至在七下和八下的期末考试中拿到了龙岗区第二名的好成绩。没有我的勤学，这样的成绩从何而来呢？ 　　勤学爱学之星事迹材料5 　　何嘉慧，女，鼎湖区广利初级中学七年级一班的宣传委员。她勤学努力，乐于创新，各科学习成绩优异。 　　在学校，她努力学习各门功课，为了提高学习能力，她自创了“练习对照法”，主动购买与各学科相关的`各类参考书。课前，她主动预习，利用所购参考书上的题目先自己做练习，然后对照参考答案找到自己做错的题目，思考做错的原因，实在想不出原因的则留待课堂上解决。课堂上，她认真倾听，细心思考，积极回答老师提出的问题，并对照参考书，既加深对各学科的理解，又从中解答疑难输电线疑难；如果课堂上老师并未有对自己曾做错的问题进行详细讲解，她会做好记录，等老师下课后再积极提问。就这样一边对照参考资料，一边积极认真听讲，主动提出问题，学习成效显著。广利初级中学正在推进现代化教育！ 　　何嘉慧同学兴趣广泛，全面发展，尤其酷爱书法、绘画。从小学开始，她就对书画特别感兴趣，并自觉地刻苦练习。功夫不负有心人，在几年如一日的努力下，她的书法和绘画的水平不断提高。曾获广东省第五届学生规范汉字书写大赛硬笔一等奖；获广东省第六届学生规范汉字书写大赛初赛硬笔一等奖；获广东省第六届学生规范汉字书写大赛决赛硬笔一等。 　　何嘉慧同学诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力，增长自己的才干。在团委发起的和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自己为她们精心挑选的课外书；在敬老院里，给老人家们唱歌，画画，打扫卫生，让孤寡老人们感到大家庭的温暖和快乐。就是这样，她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。 　　勤学爱学之星事迹材料6 　　我是一个普通的中学生，从小受到良好的教育。 　　进入初中后，许多时间在学校度过，和老师、同学相处的时间也多了。记得在初一时，有一次，我们班里有一个同学忘了带英语书，又不认识隔壁班的人，借不到书正急得团团转时，我主动去隔壁班向我曾经的同学借了本英语书给她，她很是感谢，后来，我们成为了好朋友。我常常向班上成绩优异的同学问问题，和他们的关系也十分不错。也有人向我请教，如果我会的话我一定会讲解给他听，直到他听懂为止，因我友善的态度，我和班里的许多同学关系都很好，人脉也很广。 　　然而，我与老师交流时有些生涩，话从来不多。一学期之后便好了很多，都可以和老师聊天了。还记得那一次，语文老师咳嗽很严重需要到医院治疗，不能来上课。她告诉我上课该怎样安排，布置作业，当时我很想说一些关心她的话，话到嘴边却又吞了下去，现在我真想说声谢谢，谢谢语文老师为我们的辛苦劳动！ 　　对待学习，我一丝不苟，脚踏实地。研究难题对我来说是挑战。我爱好看书，每每拿到新书都如饥似渴，恨不得能成为书虫钻进去，于是我的作文水平也大大提高。我有一个爱好：画画，它是我人生中的乐趣。有些日子，我为了能够参加画展，利用课余时间修改画，晚上还会画到很晚，坚持不懈。最后终于被选上参加了画展，并获得了奖项。 　　在生活中，我会跟妈妈学习做饭。一开始，我切的菜长短不一，要多难看有多难看，后来我慢慢练习，渐渐掌握了方法，现在切的菜不仅不难看，还十分美观。平时放假，我一做完作业就会帮妈妈打扫清洁，拖地，洗衣都是我的拿手好活。吃完饭，我不等妈妈收碗，就会主动将碗拿进厨房，开始清洗。爸爸在外工作，回到家十分劳累，我早早便泡上了茶放在桌上，爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。邻居的小孩因家长不在家而不能回家，我会陪伴着她，安慰她，直到她的家长回来。 　　一次中午上学，我正下楼梯，前面有一个一两岁的小女孩脚步不稳的走着，一不小心摔坐在楼梯上，我忙将她扶起，牵着她下了楼。 　　过年时，公交车常常很拥挤，我上了公交车，好不容易坐上了个位置，在我旁边站着一位白发鬓鬓的老人，随着公交车的走动而步履不稳。我立刻 　　站起来，将他扶到自己的位置上坐下，老人慈祥的笑着夸奖我：“真是个好孩子！” 　　由于我的努力，曾多次受到亲朋的夸奖，家长的笑颜，同学的尊敬，老师的表扬。不过，在人生路上，我一定秉感恩之心，以爱待人，勤奋努力，让属于自己的那片天空更加美丽！ 　　勤学爱学之星事迹材料7 　　她叫田鑫，是一(3)班的学生，别看她年龄小，却懂得很多道理。 　　首先，她孝敬父母。经常做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗头洗澡，叠被、洗袜子，双休日还帮父母拖地，洗碗等，妈妈经常夸她是很能干。 　　其次，她友爱助人。当别人有困难时，她总伸出援助之手。她班的杨叶同学，学习上有困难，她总是耐心地帮助他，直到她弄懂为止。还有一次，她和爸爸乘公交车回家，一上车，她就挑了一个好位子坐下，车子就出发了。车子过了好几站，停在了根思，一个驼着背拄着拐杖的老奶奶走上了车来，因为这条路上的人特别多，车上的座位都被人坐满了。她看见了老奶奶上了车，就立即起来，把座位让给了老奶奶。 　　第三，她懂得谦恭礼让。她从小就听过“孔融融让梨”的故事，四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。她有好吃的东西都是和父母一起分享。 　　另外，她很爱学习，老师布置的学习任务她总是自觉地不折不扣的完成。她还主动学习课外知识，自从学了拼音后，她读了好多文章。在期中考试时，她得了双百分呢。 　　别看田鑫小朋友年纪还小，但她知道自己今后的学习任务更重，成长的路子还更长，需要刻苦拼搏、去创新、去体验。我们相信她凭借园丁的培养、亲人的关怀和自己不懈的努力，一定会让自己金色的童年绽放出更鲜艳的花朵。 　　勤学爱学之星事迹材料8 　　董龙敏，12岁。渭田中心小学六(3)学习委员，学校少先队大队长，学校广播站站长，303宿舍舍长。她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。 　　董龙敏同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。董龙敏同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。 　　学习上，六(3)班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下，成绩全都赶了上来。 　　生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。董龙敏同学在学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难，董龙敏同学就会及时出现在他们面前，给予他们力所能及的帮助，却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭，取饭有困难了，董龙敏同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自己热成了一个汗人。可是董龙敏同学从不喊苦不喊累，不怕自己迟吃饭，几年如一日，从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学，在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品，董龙敏同学知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了，董龙敏同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了，她还会等他们回来后，主动为她们补功课。夜里，303的几位小同学经常会哭闹，董龙敏同学并会用好话劝慰她们，细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间，给她们盖被子，有时还会为她们洗衣物。董龙敏同学在宿舍里的这种乐于助人的行为，慢慢在全体寄宿生中传开了，同学们给她取了一个好听的外号，亲切的称赞她为“董妈妈”。 　　不仅是如此，“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天，董龙敏从家乘车来学校，在大街下车后往学校走的路上，路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看，里面除了一些证件外，现金就有好几百。怎么办?她左右一看，没一个人影，她完全可以把钱包藏起来就走，或是先带回学校上交给老师，就凭这几百元，学校肯定是会表扬她的。可是她没这样做，她想，主人丢了钱包一定很着急回来找，所以她就站在原地等待失主出现。等了很久后，主人依然没出现。她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。正巧，里面有身份证，还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人，董龙敏同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候，主人出现了，当钱包主人问她叫什么名字时，她说她叫少先队员，这是她该做的!主人拿了一百元人民币奖励她，她也拒绝了，背起书包就往学校跑。主人追上来要送她回学校，她也不肯!主人无奈，只好在事后向学校反映了此事，学校几经调查，才知道这件拾金不昧，助人为乐的事情又是“董妈妈”所为。 　　如今“董妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。“董妈妈”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。县里的“三好学生”名单中有她，学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她，学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她，县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。 　　“董妈妈”!你真是好样的!愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光，在未来的生命旅程中不断为自己添光彩! 　　她是伊川县吕店镇第一初级中学八(三)班学生，她虽然出生在偏僻的农村，父母都是没什么文化的农民，但在淳朴民风的熏陶下，在老师言传身教的感染下，通过自身的不懈努力，她不仅取得了优异的成绩，而且培养了良好的品德。她天性纯真，追求善美，以自己的一言一行，真实、集中地展现了新时代中学生应具有的美德。 　　生活中，她富有爱心，乐于助人。2010年，玉树大地震时，她毫不犹豫的拿出自己积攒的所有零花钱52.3元，捐给灾区，献上自己的爱心。她的家离学校不远，每遇到下雨或天气突然变冷，她总是热情地从家里拿来伞和衣服，给住校的同学们提供帮助，带给他们亲情般的温暖。 　　在家里，她孝敬父母，积极为家人分忧。她是个乖巧孝顺的好孩子，她深知父母整日劳作的艰辛，挣钱的不易，辛辛苦苦供兄妹几个上学，所以她总是力所能及地为父母分担一些日常家务事。每逢星期天，她总会到自家开的小店里做作业，因为，这样，她就可以边做作业边帮忙看摊，以此来减轻父母的劳累和负担。 　　她热爱环境，身体力行地做服务社会的小使者。无论走在哪里，看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来，这是她的习惯。一次，她和伙伴们外出玩耍，看见一位农民伯伯正把秸秆放在路上，准备焚烧。在农村，焚烧秸秆的现象很严重，虽然上级领导查得很严，但总有一些人偷偷地焚烧。见此情形，她立即上前制止，并利用在学校学到的环保知识再三解释说：“伯伯，保护环境，人人有责。焚烧秸秆不仅会被罚款，并且也污染了我们这里的环境，我相信您一定不想让我们这里的环境受到污染的，对吧?”那位农民伯伯不好意思地放下秸秆说：“小姑娘，你说的对，俺不烧啦，俺也保护环境。” 　　这就是她，一朵开放在山间清新袭人的野菊花，用她特有的清香感染着身边的每一个人。 　　勤学爱学之星事迹材料9 　　付鹏宇，是四疃镇四疃学部第一中心小学六年级学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学。 　　在家里，他尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是他周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。因为他家庭里充满欢笑、和谐。 　　在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情都会有他主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中他是好帮手，在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。 　　一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。 　　勤学爱学之星事迹材料10 　　我是一名学生，就读于广安友谊中学，从踏进中学的第一天，我便积极向上，勤奋学习，友好待人，团结互助，文明有礼，在同学们眼中，我是乐于助人的语文科代表兼好友，在老师们眼中，我是学习认真的一名好学生，也是同学们的好帮手。我为人正直、善良，兴趣广泛，积极参加学校组织的活动，曾获得“三好学生”等荣誉称号。 　　我国素有“礼仪之邦”之称，五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面，特别是在学校，作为一名学生，应该时刻以《中学生日常行为规范》为准则，严格要求自己。我从小就谨记父母“赠人玫瑰，手有余香”的良训，我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动，还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。 　　礼貌待人，言语谦和体现出一个学生的品质。无论在校内还是在校外，我遇到老师都会面带微笑，主动向老师问好；我看到正在怒火中烧的同学，我会耐心让他们和解；看到需要帮助的同学，我会热心的帮助他们。在家里，我会经常给长辈们揉肩捶背，主动承担一些力所能及的家务劳动。 　　行为文明、举止得体体现一名中学生的素质，我从来不对同学指手画脚，在同学背后做小动作，在老师上课时对老师做鬼脸，我觉得这是一种特别不文明、不得体的行为，我和同学说话时，我会轻声细语，不会大呼小叫；同学和我讨论问题时，我会语气温和，耐心地和同学们商讨。因此在同学眼中我是一个文明友善的人。 　　我遵守《中学生日常行为规范》，我每天穿戴整洁，不留长指甲，不披头散发。在学校，我会按时到校，不迟到，不早退，上课前准备好学习用品，上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行，在公共场所，我会轻声细语，不大声喧哗，尽可能履行一名中学生的义务。 　　养成良好的生活习惯是一名中学生应有的教养。我在公共道德方面做到：不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等，不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹，爱护公共设施等。我经常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。 　　做一个文明有礼的人，做一个无愧于心的国家栋梁，是我永远努力的方向。 ;

幼小衔接工作开展的途径与经验如下：一、帮助幼儿建立积极的情感态度，是做好幼小衔接的前提。德国一位教授曾做过调查，幼儿在带着害怕与紧张的情绪进入小学后，学习和生活往往会出现不适应，甚至产生厌学等情绪，究其原因是忽视了入学态度、情感方面的准备，可见帮助幼儿建立积极的情感态度是非常重要的。笔者所在的幼儿园大班除了“走进小学”的一系列课程之外，还通过各种网络视频，让幼儿更加深入地了解小学生的生活。比如，小学生一日作息时间安排、快乐的课间10分钟、入队仪式的小片段等，这样既可以加深幼儿对小学生活的了解，也能激发他们对小学生活的向往之情。二、培养幼儿良好的学习品质，做好学习习惯的衔接和准备。对于一些知识或技能上的难点，教师可提前将任务进行分解，让幼儿一步步完成、一点点进步。比如，在开展跳绳游戏活动时，教师可引导幼儿从玩绳子开始，再到甩绳子，最后让他们欣赏花式跳绳的视频，教师分解跳绳的动作，慢慢地让幼儿去学着跳。在每一次的跳绳活动中，教师可为幼儿拍摄视频资料，然后在班级中进行分享。这样，幼儿不仅仅收获了成就感，还懂得了学习需要专注与坚持。三、创造更多的机会，培养幼儿大方、自信的表达能力。对于大班的幼儿来说，他们需要很多机会来展示和表现自己，如幼儿园举办的聪慧大使、升旗仪式、小主持人等活动，笔者在班级日常活动中也尽量创造更多的机会，让幼儿能得到更多锻炼。比如，举办每周一次小班长比赛，上学期幼儿在每次比赛完后都要进行分享总结，在讨论中大家相互学习、自我完善。这学期因为幼儿马上要进入小学阶段了，所以，比赛的内容也调整成了自我介绍，这样做不仅能让幼儿了解自我介绍需要介绍些什么内容，以及注意自身的仪表姿态等，也为他们以后能够有勇气和胆量在集体面前大方自信地表现自己做好铺垫。四、课程活动的支持，满足幼儿的情感和能力需要。在集体教学中，教师应根据幼儿的生长发育特点不断开展一些活动，来满足幼儿的需求，为幼小衔接做好准备。比如，幼儿园开展活动“我的课间十分钟”，让幼儿在一个较为真实的情境中去亲自感受、体验，去发现问题并找到解决问题的办法。在幼儿慢慢成长的过程中，会不断遇见新的朋友、新的玩具，总会有即使无比珍惜也不得不告别的朋友，可这并不意味着旧的就可以丢弃。于是，幼儿园还开展了“永别了，袜子”活动，通过故事中寻找袜子的历程，让幼儿体验“找回”的决心；以“过目不忘”的情景游戏，来衬托“念念不忘”的情感。在这个活动中，不仅提高了幼儿的观察力、记忆力、思维力和团队合作能力，也让他们记住了故事中的感情和爱。当然，这样的“念念不忘”不是为了怀旧，而是为了珍惜，让他们带着这份念念不忘的情感开启新的小学生活。五、毕业的温情时光让幼儿拥有丰富的情感体验，成为一段美好的回忆。幼小衔接不仅是知识的衔接，学习习惯的衔接，也是幼儿情感的衔接。快毕业了，在幼儿园的时间一天天在减少，不舍之情一点点填满老师、家长和幼儿的心间。在这段日子里，老师希望将幸福、温馨的回忆装进幼儿心里，希望多年以后，依然能够记忆犹新。于是，幼儿园发出征集，筛选出适合幼儿，并能够表达出他们感恩幼儿园的方式，很快，方案就确定了——捐书和种树。幼儿在家里选出适合的书捐到了五彩书屋，知道自己捐出的这本书是表达对幼儿园感恩之情的，他们都显得格外慎重。多年以后，也许幼儿已经记不清自己所捐书的名字，但这份满满的心意，温暖的回忆却会一直沉淀在心底。如果说捐书是为了丰富精神世界，那么种树就是为了美化环境。在幼儿园的小山坡上，幼儿种下一棵棵属于自己班级的树木，在临近毕业的日子里，精心照顾它们。感恩幼儿园，种下一片林，让这些小树承载着幼儿对幼儿园的感谢与不舍，怀念与回忆，茁壮成长！作者：阿坝州小金县机关幼儿园 蒋桂

还没有上小学时，每当看到大哥哥大姐姐胸前的红领巾时，我心里充满了羡慕之情，我总是想：“什么时候，我也能戴上红领巾呢?”　　上一年级了，终于有一天，学校批准我们一年级的同学加入少先队了，我也可以拥有一条梦寐以求的红领巾了。学校为我们举行了隆重的入队仪式，当一位大哥熟练地为我戴上红领巾时，我是多么激动啊，差点忘了向大哥哥敬队礼。　　现在，我已经是一名三年级的小学生了，鲜艳的红领巾在我的胸前飘扬了整整三年。这三年里，我时刻谨记：我是一名少先队员，我的一言一行要对得起胸前的红领巾。在家里，我会经常为父母做些力所能及的家务活，为他们递上一杯清茶，送上一双拖鞋;在学校里，当同学有了困难，我总是尽力帮助他;在路上，我看到有小朋友摔倒了，总是上前把他扶起，轻轻拍去他身上的尘土，告诉他小心点。在那次为贫困地区的同学捐书的活动中，我一下子捐了十本书，我想让农村的孩子和我们城里的孩子一样，可以在书的海洋里畅游。　　红领巾就是我的良师益友。当我取得好成绩时，红领巾会对我点头微笑，给我赞赏;当我遇到困难时，红领巾会鼓励我，给我战胜困难的信心。

　　为了确定工作或事情顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么什么样的方案才是好的呢？下面是我精心整理的大班种植活动方案，欢迎阅读与收藏。 大班种植活动方案1 　　 一、活动主题 　　贡献力量，奉献绿色，收获希望。 　　以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。 　　 二、活动背景 　　截止到20xx年，中国森林覆盖率仅为18.21%，占世界森林覆盖率的60%；人均森林面积0.2公顷，不到世界平均水平的1/4，居世界第4位；人均森林蓄积9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地，我们和发达国家的差距还要进一步加大，所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣，我们的健康，我们的孩子前景堪忧。 　　请伸出我们的双手，投入到播种铺绿的活动中，让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树，育一片林，活一方人，我们的人生会变得更精彩！ 　　 三、活动目的 　　增强大家对植物的认识，提高大家对植物的爱护意识，增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，同时扩大社区管理委员会的影响力。 　　 四、活动对象 　　xx大学全体学生 　　 五、活动时间地点 　　3月11日11点半至x点一区食堂门口 　　 六、活动安排 　　1、在学生活动中心门口设立摊点，向同学免费赠送植物种子和花盆； 　　2、制作KT板介绍有关植树节的.知识，普及环保知识； 　　3、发放宣传单； 　　4、现场准备一“绿色寄语”KT板，请同学在上面写上植树节标语； 　　4、征集环保建议在登记表上登记； 　　5、在活动结束后评选出50条可行性建议，发放盆栽，放到楼下阿姨出通知寝室来领取。 　　 七、活动经费 　　种子20元；盆栽50某4、5元/盆；横幅20元；KT板2某15元/块；水笔一盒；花盆30某2元/只；便签两本。 　　 八、人员安排 　　基础文明建设部负责现场布置，准备三张桌子及椅子若干，帐篷两顶，在12日10点半之前完成； 　　广策部购买种子盆栽和宣传工作（包括两张TK板和一条横幅）； 　　文体部购买活动所需的水笔、标签等用品； 　　具体事项由各部长安排。 大班种植活动方案2 　　一、活动背景： 　　阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台，同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限，爱心无限。 　　二、活动主题及宗旨： 　　宗旨：公益时尚、公益生活 　　主题：许美好愿望、献绿色爱心 　　三、活动目的： 　　美化环境，保持生态环境，提高大家爱护花草，珍惜绿色的责任心，让广大学生知道怎样保护树木。 　　四、活动时间： 　　三月十四日中午12：00—xx：30 　　五、活动地点： 　　一、二食堂前 　　六、活动宣传： 　　利用学校宣传栏进行宣传告诉大家将不用的废旧书籍捐出来，海报，横幅。 　　七、行动口号： 　　植树造林，利在当今，锻炼自我，造福后代。 　　八、活动过程： 　　1：由宣传部到学校宣传栏进行宣传叫同学们将不用的书籍送到一、二食堂门口 　　2：又体育部将所需桌椅等送到食堂门口摆好 　　3：由外联部联系学生会各部门，给予支持和配合。 　　4：活动内容：让大家知道植树节我们可以拿出自己不用的书来捐出来给一些需要的人，那样也就等于为植树做出了贡献，效果显著。 　　5、注意事项： 　　a）宣传时和大家讲明捐书的目的 　　b）要登记清楚共捐出多少本书 　　九、其他： 　　3月21日中午12：30—xx：30以班级为单位，打扫自己的包干区。 　　 十、活动经费 ： 50元 大班种植活动方案3 　　一、活动目的： 　　早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的，范文之规划方案：植树节活动方案。 　　 二、行动口号： 行动起来，争做护绿小使者。 　　三、活动时间： 20xx.3.2-20xx.3.18 　 　四、参加对象： 全体少先队员 　　五、活动内容： 　　（一）播种行动：利用午谈课及校园网向学生发布活动通知 　　（二）实施行动： 　　1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色，规划方案《植树节活动方案》。 　　2、我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动。 　　3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。 　　（三）主题活动： 　　开展以植树节为主题的手抄报活动，内容以关于植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。 　　1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕植树节开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。 　　2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗。 　　3、我知道植物生长知识交流会：队员们收集有关植物生长知识，在十分钟午谈课上交流、宣传。 　　（四）表彰先进，评选绿色环保小卫士。 　　评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们绿色环保小卫士光荣称号。 大班种植活动方案4 　　 设计意图： 　　一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么？它是多少号？它有什么样的意义等等。 　　 活动目标： 　　1、通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。 　　2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。 　　 活动过程： 　　一、晨间谈话 　　植树节的时间以及意义，我们可以做的事情。 　　二、利用午餐后时间 　　1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 　　2、夸树（植树对人类的益处）净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 　　三、种树 　　激发幼儿参与种树的兴趣 　　1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好。 　　2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么？ 　　3、师生共同参观大班年级组的种植地。 大班种植活动方案5 　 　一、活动主题： 许美好愿望、献绿色爱心。 　　二、活动目的 ：美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。 　 　三、活动时间： 三月十四日 　　四、活动地点： xx大学 　　五、活动宣传： 海报，展板 　　六、活动过程： 　　1、由院青志协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。 　　2、由院青志协向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项（每个参加者务必准时集合不得迟到） 　　3、由院青志协联系各系青志协，给予支持和配合。 　　4、三月十二日举行绿化环境，从我做起的签字仪式 　　5、活动内容： 　　（1）院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组，进行植树活动。（同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼此的感情） 　　（2）志愿者们分组后，分别由院青志协充当小队长负责。 　　6、注意事项： 　　a）植树过程中注意合理利用工具，节约用水。 　　b）植树时应注意方法和安全 　　c）活动完毕，合影留念。 　　七、活动经费： 　　树苗和花种：300元 　　铲子：30元 　　水桶：20元 　　总计：350元 　　八、注意问题： 　　在植树活动期间，要注意安全问题，避免意外事故的发生。