大学生社会实践心得体会关于社区服务

去社区工作好，工作相对来说比较稳定，门槛也比较低。社区工作者不属于事业编也不属于公务员，工作一般在社区党组织，社区居委会和社区工作站等社区组织，目前来说，没有编制，一般的社区都是实行聘任制的，合同到期可以续签也可以离职，对以后报考公务员或者事业编没有任何影响。社区笔试主要考察科目为《公共基础知识》，个别公告还会考察社区建设、社区工作知识、党建知识和公文写作等相关知识，具体以实际公告为准;社区面试一般以结构化面谈方式对应聘者进行考察。相较于公务员和事业单位考试，社区考试会更简单一些。社区工作算是一个比较稳定的铁饭碗吧。虽然工作内容比较简单，但是很锻炼人的意志，对以后考国家公务员也是很有好处的。社区工作者的考试难度明显比公务员要小，对于大家来说， 参加社区工作者考试自然更容易通过。如果能以更高的通过率来获得一份薪资还行的工作，还是不错的。

大学生社区实践计划有关内容如下：一、指导思想和意义(一)指导思想将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。(二)意义改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。二、社会实践的组织形式及具体过程(一)组织形式学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。(三)注意事项1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中，不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。2、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。3、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。4、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。5、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

面对当前大学生就业所遇到的寒流，街道和社区有责任、有义务送去温暖和帮助。除继续做好选聘高校毕业生到村里任职工作外，还可以积极扩容基层社区岗位，多多吸纳有能力、有意愿的大学生走上“社工”岗位。 　　以往基层专职的社区工作者，主要由下岗人员和退休人员担任，让大学生到这样的岗位就业似乎有点“大材小用”。其实，社区管理的精细化、社区服务的专业化，使得社区工作越来越需要高素质人群的参与和支持。而社区工作的基层性、社区建设的综合性，又使社区工作日益成为大学生尽快参与、了解和融入社会的平台。 　　社区工作是大学生实现就业的好出路，也是大学生锻炼成长的好场所。当然，在吸收大学生到社区工作岗位就业，还有必要坚持做好两件事： 　　一是解决收入待遇问题。通常阻碍大学生进入社区工作领域的主要原因是“待遇不高”。就我们嘉定镇街道的经验而言，可把每位大学生社区工作者的起始年薪定为3万元，同时缴纳四金，并建立科学的适度增长机制。 　　二是解决职业设计问题。岗位的吸引力还在于它的发展潜力。为此，可建立社区工作者后备干部培养机制，并明确在街道机关公务员和事业单位岗位招考中，同等条件下优先录用有社工经历者。对一些大学生社区工作者中的优秀人员，可推荐到个人成长空间较大的民办非企业单位等社会组织中担任负责人。

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们作为一名大学生，不能一直蜷缩在象牙塔中，而应该多多深入社会，这样才能真正了解社会。下面是由我为大家整理的“2021年大学生社区服务社会实践心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　2021年大学生社区服务社会实践心得体会【一】 　　时光飞逝，转眼一个多月的社会实践活动就结束了。在这一个多月里，我们学到了很多东西，深切体会到了劳动的光荣以及乐趣，参与了社区组织的许多活动，如入户探望困难老人、“农家书屋”读书活动、环境卫生整治等等。 　　在大学生志愿服务活动中，由xx社区工作者带领我们去探望当地老人。因为今年接连几场大雨，社区担心对他们的居住和生活上有什么影响，对他们进行探望，询问现有是否有困难，并提供相应的帮助。听谭阿姨说，社区一直定期组织志愿者来探望这些老人。我由衷的希望，随着社会经济的发展，我们能尽自己所能为这些老人做更多的事情，使他们都能过上幸福的生活。 　　在“农家书屋”读书活动中，我们主要负责孩子们的读书活动，让他们在一个干净整洁的环境下认真学习。期间，我们还分别给孩子们讲解了在疫情防控期间，如何做好个人防护以及进行正确的心理调适。之后还开展了文明创建知识问答、才艺表演等活动，带领孩子们在快乐中学习。 　　我们还参与了文明创建环境卫生整治的工作，清理当地河道的垃圾，因为之前接连大雨导致江里水位上涨，许多垃圾被冲到岸边，我们把这些白色垃圾都清理上岸，避免河流环境的恶化。尽管很累，但当最后看着清澈干净的河流，我们觉得一切汗水都值得。 　　感谢这次的社区实习，让我们在实践中不断的提升自我，培养坚韧顽强的品行，养成务实的学习态度和工作作风。在未来我们一定会更加努力学习，提高自己的能力，朝着自己的奋斗目标前进。 　　2021年大学生社区服务社会实践心得体会【二】 　　今年寒假我参加了假期社区服务活动，虽然五天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过五天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。 　　学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。 　　处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我觉得自己是另一个雷锋。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。 　　大学生寒假社区服务是对自己的一次考验。在父母羽翼下成长的我们到底有没有能力，在社会上用双手来收获什么。到底我能干什么？心理上总有这样的疑问，寒假社区服务就是证明自己能力的一个平台，迎接未知，考验自己，把想象和实际联系起来，看看自己是不是温室里的花朵。 　　可能大学生的我们还没有多大的本领，但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会前来的一次预演。出墙报，清洁楼道，打扫卫生，卖废品。一份简单的工作，却可以让我们认识自己。 　　这几天，我们设计了一期关于过年习俗的墙报，在社区引起了很好的反响，爷爷奶奶纷纷告诉我们他们小时候过年的事情。下午我们跟着社区打扫卫生的阿姨一起清洁社区的卫生。我们拿着小铲子，去到各个楼栋清理小广告。很辛苦，一天下来胳膊都是酸酸痛痛的，可以我们干的非常起劲，为社区环境贡献出自己的一份力量。 　　我们把社区的旧报纸，杂志整理起来，拉到废品收购站卖了。这样不仅节约了资源，还得到了一笔不小的经费。下午我们去宏图书店，买了一些适合小朋友读的故事书和一些年货，为明天和后天做准备。我们开展了一期读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小朋友开展读书学习。家长们带着孩子来社区的图书馆让孩子们看他们喜欢的图书，一些小学生还拿着不会的作业来问我们，我们很耐心的给他们解答。我们起了个大早，去到孤寡老人家里，为他们打扫卫生。扫地，拖地，擦柜子，刷厕所。虽然很累，但是看到老人脸上洋溢的笑容，我们从心底里都是暖的。 　　天气很冷，可正是因为有这样的环境，正激起了我要在假期参加社区服务的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社区服务，找出自己的不足和差距所在。 　　社区服务活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了＂从群众中来，到群众中去＂的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。 　　参加这类实践活动，对于现在的大学生来说是十分重要的，一是锻炼我们的实践能力，这也是这个活动开展的初衷；二是增加学生与外界的交流，使得学生不再死读书，读死书，而是在实践中发现真理的所在；三是让学生们学会感受社会，体验社会，真正参与到社会实践中去，让我们自觉地去发现生活中的美好，去感受更广阔的人生。 　　“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，此类活动正逐渐壮大，成为校园里一道亮丽的风景。显然，这种活动已成为一种势不可挡的社会潮流，学生更趋向于全方面发展。 　　＂艰辛知人生，实践长才干。＂通过开展丰富多彩的社区服务活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社区服务活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。 　　＂纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行＂。社区服务使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。 　　通过这次的社区服务，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。 　　在实践的这段时间里，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。 　　我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。这一次社区服务给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历在实践的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己的疑惑，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。 　　大学生社会实践，有利于增长才干.坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径.社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准.把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。实践以充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展.通过社会实践活动，我从与社区工作人员以及人名群众的广泛接触了解交流中受到真切的体验，使思想得到升华，社会责任感增强.在实践中，我的人生观价值观得到进一步的强化，提高了认识能力适应能力和创新能力。 　　看到了成绩，也看到了自己存在的不足。我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。学习也一样 ＂一分耕耘，一分收获。＂只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。 　　人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说＂勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的。＂于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好！ 　　2021年大学生社区服务社会实践心得体会【三】 　　刚开始，我并不适应那里的工作，觉得很无聊，很没用。但是，通过与当地居民和工作人员的接触，我逐渐了解到了这个社区服务的乐趣。 　　我知道了如何整理资料，如何照顾老人，如何体贴他人，也知道了成年人的艰辛、努力——这一切的一切，若是没有走出家门，参与服务，就不会体会到的。 　　通过这次社区服务，我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了社会责任感和使命感，也扩大了视野，对自己有了清醒的定位，不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面，也感受到了现实和理想的差距，这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。 　　比如说，居委会的资料总是井井有条，分类整齐，通过居委会大妈的言传身受，我知道了学习应该也像整理资料一样，每天都应该按门按科地把知识梳理一遍，这样，不仅有利于查找，而且还有利于记忆。不只是学习，家里的一切也应当是这样，书籍、衣服、玩具等等。 　　其中感受最深的是到社区里的老人那里慰问。腊月寒冬，刘爷爷的孩子都去外地打工了。刘爷爷年轻的时候喝酒喝得太多，导致了中风，现在，每天他都会推着婴儿车在院子里练习走动。我和王大叔到他家帮他收拾完家之后，就和他一起去散步。一般的老人上了年纪都不会像他这样日日不停，风雨不住地锻炼，可见他的毅力有多么坚韧了。我以前曾经问过他，为什么要天天锻炼，他告诉我说，这是必须的，如果不天天锻炼的话，就永远走不动了。 　　他还告诉我说，自己年轻时贪杯好饮才导致了现在这个结果，现在社会上，好多小孩13、4岁就开始吸烟、喝酒。他们的这些做法都是对自己对父母对社会的不负责任的行为。希望我不要重蹈他的覆辙，要健健康康的成长。听了这些话，我受益匪浅。 　　参加社区服务，对我是种锻炼，也是种磨砺。虽然今后的学业会加重，但是在节假日，我一定会抽出时间参加这些服务。 　　2021年大学生社区服务社会实践心得体会【四】 　　助人为乐是一种美德，助人也是人格升华的标志。为了体验“关怀、奉献爱心、付出”的欢乐，为了增强我们服务社会、融入社会的意识，我与同学来到xx育婴院进行社区活动，育婴院院长热情的接待了我们。 　　刚进育婴院时，我便惊呆了，它与我想象中的育婴院完全不一样，我想象中的育婴院应当是干净，美丽，宽阔的，而眼前的育婴院却是拥挤，昏暗，甚至还有些异味。我看到许多孩子共同挤在一间小屋里睡觉，不禁有些心酸。这些孩子有的身体带有残疾，有的刚出生便被父母遗弃，都有着可怜的身世，他们是靠社会的资助而得以存活。 　　刚开始，我们接近小宝宝时，他们便会哭闹，之后，在院长及育婴院阿姨们的帮忙下，我们与小宝宝渐渐熟悉，渐渐玩在了一齐，我们帮小宝宝换衣服，带他们一齐玩，我们还帮忙扫地，擦窗，拖地等。在经过一天的劳动之后，我们带着满身汗水，恋恋不舍的离开了育婴院。 　　我想，对于那些小宝宝，我们是幸福的，因为至少我们还有家，还有爸爸妈妈，我们应当更感恩生活，更珍惜生命，如果还有机会，我还想再参加这种活动，因为参加这类实践活动，对于此刻的高中生来说是十分重要的，一是锻炼我们的实践本事，这也是这个活动开展的初衷；二是增加我们与外界的交流，使得我们不再死读书，读死书，而是在实践中发现真理的所在；三是让我们学会感受社会，体验社会，真正参与到社会实践中去，让我们真正去发现生活中的完美，去感受更广阔的天地。更重要的是，它培养会我们一颗助人的心，让我们真正体会到助人的喜悦。 　　社区服务提高了我的社会服务本事。引导我初步接触、了解了社会，增强了社会职责感和社会适应本事。更让我明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今日，对于我们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日，如何适应社会也是我们即将面临的困难。越早接触这个日新月异的社会，就意味着越能适应它。也同样经过加强劳动观念，从而引导我们从小树立正确的人生观、价值观。

　　作为当代大学生，我们可以通过假期的时间去做一些有意义的社会实践活动。下面是由我为大家整理的“大学生假期社区服务心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　大学生假期社区服务心得体会【一】 　　学校在假期里安排了为社区服务活动，我感到十分高兴，因为这可以锻炼我们的社会实践能力。通过开展社会实践活动，我体验到了生活的充实和乐趣。使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践中认清自己的位置，同时我也能对自己有一个客观的评价。在实践过程中，我也表现出了经验不足，处理问题不够成熟，书本知识与实际结合不够紧密等问题。我希望在以后学习生活中能对自己的不足和短处有个提升和弥补。 　　平时生活在学校中，长时间和高强度的学习使我们对社会了解和体验不深，假期里，我们的时间相对的充裕了许多，我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界，又可以让我们度过一段美好的时光。 　　而这次新课改使我们有了这样的机会。我在活动中参与的是清扫小区和发一些健康知识的传单，在发传单时有点不好意思，毕竟是冬天，又逢过年，所以发的时机不太合适，有时只是默默地发到人家手里，我和几个同学在小区的的黑板上做了一期板报，这也锻炼了我们的信心和能力。板报的主题也有关过年，使我们的社区服务活动也显得＂年味＂十足。清扫小区的任务是我和几个朋友一起完成的，我们分工合作，互相帮助。临近过年，地上的鞭炮皮和花炮壳很多，我们和看门房的老大爷一起去清扫，附近还有个锅炉房，喷的地上全是灰清扫起来很是费劲，但我们还是坚持每天打扫，院里的老人也有时夸我们干得好。 　　在实践中我们碰过壁，吃过苦，流过汗，但我们认为是值得的。有时闲暇之余我们几个也互相交流下心得体会。在参与社会实践活动中，我觉得我们丰富了精神涵养，提高综合素质，不再是以前一味靠父母而自己不珍惜劳动成果的小孩了。过了一年，我们都已成长，已是即将花季年龄的青年了。我们身上的担子又多了分责任和义务，我们也能为服务我们的社会贡献出一份力量。高中，是告别过去的无忧无虑，展望未来的希望辉煌的时候。面临新的抉择和挑战，我们要不懈奋斗，不为自己留下太多遗憾。这次短暂而充实的实践为我们走向社会，面向未来起到了桥梁作用，纽带作用。这是我宝贵的财富。 　　现在我们的学习科目--数学、物理、化学、都要通过很多的实验来得出最终的结果，可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理，不是吗？1978年，中国共产党说出了＂实践是检验真理的唯一标准＂。 　　这些都证明，只有真真正正的去实践过，才能的出真道理。＂成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。＂ 　　只有实践过，我们才能更好的发展，成为祖国的栋梁。 　　大学生假期社区服务心得体会【二】 　　人们都说：劳动最光荣。我利用假期体会了劳动的辛苦，也体会了劳动的快乐。 星期二，我独自一个人去社区卫生服务室进行为期4天的服务。 　　这次社区服务，xx医师给我“下达”了几个任务。第一天，我在她的指导下首先认识并熟悉了计算机中的药品列表里的各种药品。从中我既看到了我平时熟悉的药物，也见识了新的药品，而且我觉得这对我以后的生活很有用处。第二天，她又教我如何在计算机上操作药品入库系统，我听完后就心中有数了。这一天，我把xx医师要求的所有药品都进行了入库，其实输入了一大串，还是觉得挺烦的，眼睛都快花了。接下来的两天，我帮xx医师经常整理药柜里的药品，力求做到整整齐齐、干干净净。 　　通过这次社区服务，它给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导；不做，你是困难的俘虏；而我在服务中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。 　　所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己！ 参加社区服务是高中生很好的锻炼自己的机会，它有实际教育意义。我们也可以学到许多课本上学不到的宝贵知识。所以我们高中生要多多参加此类活动！ 寒假社区服务带给我们的是欣喜，是得到成果的喜悦。在社区服务中我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力。 　　一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了与人交流的能力，真正地走出课堂，去义务地帮助别人，让别人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多地会觉得是自己在成长，在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了，虽然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果再多一些人呢，整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉以及使国家繁荣富强的途径。 　　另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流的口才，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还一成不变的话，以后很有可能没有立足之地。现在的社会不仅要有知识，还要拥有各方面的综合素质以及一些应变能力，光靠在学校汲取知识还远远不够。从现在开始，就要培养自己的能力。 　　我们以后也要珍惜在校学习的时光，不断参加类似的活动，有目的地深入实践，之后还要进行分析与体会，才能紧跟社会步伐，在以后的生活中站稳脚跟，做一个强人，才能为自己宝贵的实践阅历打开成功之门！ 寒假的社区服务活动已经结束了，但服务给我们带来的巨大影响却远没有结束。 　　大学生假期社区服务心得体会【三】 　　助人为乐是一种美德，助人也是人格升华的标志。为了体验“关怀、奉献爱心、付出”的欢乐，为了增强我们服务社会、融入社会的意识，我与同学来到安海育婴院进行社区活动，育婴院院长热情的接待了我们。 　　刚进育婴院时，我便惊呆了，它与我想象中的育婴院完全不一样，我想象中的育婴院应当是干净，美丽，宽阔的，而眼前的育婴院却是拥挤，昏暗，甚至还有些异味。我看到许多孩子共同挤在一间小屋里睡觉，不禁有些心酸。这些孩子有的身体带有残疾，有的刚出生便被父母遗弃，都有着可怜的身世，他们是靠社会的资助而得以存活。 　　刚开始，我们接近小宝宝时，他们便会哭闹，之后，在院长及育婴院阿姨们的帮忙下，我们与小宝宝渐渐熟悉，渐渐玩在了一齐，我们帮小宝宝换衣服，带他们一齐玩，我们还帮忙扫地，擦窗，拖地等。在经过一天的劳动之后，我们带着满身汗水，恋恋不舍的离开了育婴院。 　　我想，对于那些小宝宝，我们是幸福的，因为至少我们还有家，还有爸爸妈妈，我们应当更感恩生活，更珍惜生命，如果还有机会，我还想再参加这种活动，因为参加这类实践活动，对于此刻的高中生来说是十分重要的，一是锻炼我们的实践本事，这也是这个活动开展的初衷；二是增加我们与外界的交流，使得我们不再死读书，读死书，而是在实践中发现真理的所在；三是让我们学会感受社会，体验社会，真正参与到社会实践中去，让我们真正去发现生活中的完美，去感受更广阔的天地。更重要的是，它培养会我们一颗助人的心，让我们真正体会到助人的喜悦。 　　社区服务提高了我的社会服务本事。引导我初步接触、了解了社会，增强了社会职责感和社会适应本事。更让我明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今日，对于我们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日，如何适应社会也是我们即将面临的困难。越早接触这个日新月异的社会，就意味着越能适应它。也同样经过加强劳动观念，从而引导我们从小树立正确的人生观、价值观。 　　大学生假期社区服务心得体会【四】 　　在假期里，我参加了许多社区活动。我十分喜欢参加，因为参加社区活动会给我许多知识，让我们了解外面大千世界的新鲜事。 　　我们参加过许多活动，在社区看过电影，发过传单，学过剪纸，当过小巡逻员，还慰问过老人。这些活动中给我印象最深的就是去慰问老人的那件事。 　　那天我们许多同学一大早就明白社区，教师说：“今日，我带你们去慰问一位以前以往当兵打仗的老人。我们安排一些节目给他。”我们这些同学可是多才多艺啊，有的会吹笛子，有的会拉小提琴，有的会唱歌，有的会跳舞。教师还给我们精心准备了一首歌，让我们大合唱，这首歌的名字叫《让我们荡起双桨》。我们练了一遍又一遍，最终练熟了。大家都高兴的去了。 　　到了那，仅有爷爷和奶奶在家，我们为他们表演了精彩的节目，他们都很高兴，还和教师说多谢，说多谢党还能记住他们，他们好感动。我们也跟爷爷和了影。我觉得这次活动让我感受到了党对退休老兵的关心，社区教师对退休老兵的关心，社区教师对社区人民的关心，我被深深的感动了。 　　还有一次活动给我的印象也很深，就是剪纸。教师告诉我们剪纸是我们中国的民间艺术，在很早的时候就有剪纸的作品了，在以前，剪纸的工艺是家家都会的。他们在过年的时候，自我做一个剪纸，贴在窗户上。这多美啊！我在社区里学会了剪纸，还剪了一只小兔子和一只蝴蝶。我回家让妈妈看，妈妈还夸我心灵手巧呢！ 　　我真喜欢参加社区活动，因为参加活动我能学到知识，还能了解世界上的各种奇异、新鲜的事物。我觉得xx社区就是我校外的学校，交给我文化和知识。

大学生参加社区活动的意义大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合，培养锻炼才干的重要渠道;是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识，促进大学生健康成长的有效途径。通过社会实践活动有助于大学生更新观念,树立正确的世界观、人生观、价值观。社会实践利于锻炼学生实践能力，提高学生综合素质。社会实践是对当代大学生价值观构建与个性塑造与检验的良好方式。社会实践对大学生实现人生价值，认识人生意义大有裨益。

　　作为一个即将走向社会的大学生，多参加社会实践非常的有好处，以下是由我为大家整理的“大学生社区社会实践报告1000字左右”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　大学生社区社会实践报告1000字左右（一） 　　一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，比如务必在工作中不断学习不断积累，同时搞好和同事之间的关联，而这些东西将让我终生受用。而对于大学生而已，敢于理解挑战是一种最基本的素质。虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，这些是我在大学课本上不能学来的。它让我明白什么是工作，让我懂得了要将理论与行动结合在一齐，让我知道了自己是否拥有好的交流技能和明白沟通潜质。而交流和明白将会是任何工作的基础，好的沟通将会事半功倍。 　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是我一个多月来的感受。社会实践使我找到了理论与实践的结合点。 　　“艰辛知人生，实践长才干”。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。透过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。透过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的明白和消化。 　　社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。 　　社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，透过社会实践，让我们大学生提前了解社会，为将来真正走上社会带给宝贵的经验和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的基础。 　　大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。暑期社会实践活动一向是我们大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。 　　这次的社会实践让我有了上班族的味道，还有那种忙碌，那种盼望双休日的情绪，这种感觉真的很不一样。真的期望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。 　　大学生除了学习书本知识，还要进行社会实践。正因很多大学生都清醒的知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代所需的人才。大学生人在实践中培养独立思考，独立工作，独立就解决问题的潜质。因此我觉得在校大学生要借机培养自己的实践和创业潜质。同时在实践中帮忙别人。 　　在这个暑假里，我参加了关于农村教育问题的社会实践，在短短一个多月中，我尽我所能，把我所知道的知识全都交给他们，孩子们也都十分认真的学习着。在和孩子们的交流中我了解到，他们大多梦想着成为大学生，成为科学家等，对外面位置的世界充满了好奇和憧憬。但当我问到以后回不回家乡的时候哦，大家都沉默了。也许是孩子们太小，不能明白这件事的含义，也许是另一种思想一向影响着他们“离开农村，去城市才不用过苦日子。 　　孩子们是渴望知识的，农村也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观发生变化，造成人才流失，如今人们的思想不断进步，越来越多的人已经意思到了教育的重要性，但在教育观念上也产生了不一样角度的分歧，有部分学生和家长教育观念有些偏激。因此支持农村教育不仅仅仅知识财力上的帮忙，还应是教育人才和教育观念上的帮忙。要让孩子们在学习知识的同时学习做人的道理，适应时代发展的观念和大局。 　　此次暑期实践使我感触颇多，不仅仅使个人得到了必须的社会锻炼，也帮忙了部分小学生，自我感觉是一次成功的社会实践。 　　大学生社区社会实践报告1000字左右（二） 　　大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于理解挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想透过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性；想透过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 　　有人这样形容此刻的大学生打工族：中文专业投笔从“融”，外文专业西游取“金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。其实并不是我们有严重的拜金主义倾向，只但是我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生网存。 　　暑假社会实践报告自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的*都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的潜质，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。透过这段时刻的实习，学到一些在学校里学不到的东西。正因环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每一天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在这天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学 　　到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 　　在实践的这段时刻内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说这天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必须有人会告诉你这些，你务必自觉地去做，而且要尽自已的发奋做到，一件工作的效率就会得到别人不一样的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而发奋。而那里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而发奋，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的潜质！记得老师以前说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归持续着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关联复杂，但我得去应对我从未应对过的一切。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公 　　式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一小部分人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，就应懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。 　　大学生社区社会实践报告1000字左右（三） 　　我的任务是一周服务三天，为期三周，服务项目主要有社区卫生保洁，消夏文娱活动服务，弱势群体一对一帮护等。虽然成就不大，但自己努力付出并认真完成了任务，这个过程中体会颇多，获益匪浅。 　　一、社区卫生保洁 　　我所居住的小区，卫生环境还算不错，但入口处是一条狭长的小路，道路两旁蔓草丛生。从前一直觉得，曲径通幽，芳草萋萋，别有一番情趣，无奈杂草日盛，本就狭窄的小路被挤占了大半，草丛间夹杂纸屑果皮塑料袋，更显杂乱。于是周一清晨，我起了个大早，我了一双麻布手套，一把锄头，兴冲冲来到目的地。一开始，我用力把锄头扎进草堆中，前后猛砸，只觉手臂酸胀，腿有些发抖，而土块被翻起大半，草依然顽强的留在那里。折腾了大半个小时，只是白费力气，索性锄头一丢，双手拔起来。晨练的大妈刚好路过，笑道：锄地不光是力气活，还是个技术活。眼手一致，有力均匀，姿势要正确。她很耐心的讲解起来，边说边示范。弯腰，弓腿，我的姿势笨拙甚至滑稽，但慢慢也就适应，速度也快起来，忙活了一会儿收拾出一块空地来。 　　常言道，眼高手低，至此我猜真正体会到这种落差。多年读书，自认为积累不少知识，但将来进入社会，能否将其用于实践，值得深思。增强实践能力，多看，多思，勤学，勤问，不单单锄草如此，将来的求学，工作也应秉承这种态度。正如古人所说纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 　　几个清晨的忙碌，终于清理出整洁的路面，虽然身体疲惫酸痛，但心里着实开心。每当走在社区里，总会下意识的捡起地上的垃圾，看到街上的清洁工人也开始冲他们友善的笑笑。尊重别人的劳动成果，为社会献一份绵薄之力，收获的是家园和心灵双重的快乐。 　　二、消夏文娱活动服务 　　为丰富广大居民生活，提升精神文明，社区号召全民参与文娱活动。然而多数居民喜欢带着家中，邻里互动交流较少，气氛不浓。社区打算举办周末消夏活动，我应召帮忙宣传和组织。跟居委会负责人商量过后，大体确定了象棋，扑克牌，广场舞等几个活动，首先，写好活动策划，定好流程，第二，规划好场地，列好桌椅音响等物品清单；第三，安排好活动负责人以及服务人员。接下来，就是在醒目处张贴海报，挨门挨户动员大家参与了。有些住户推脱有事，我得耐心诚挚的邀请，如承诺帮他们照看小孩，帮忙买菜，活动现场提供冰镇饮品。这个过程，需要不断沟通交流，善于了解不同居民的实际需求，以诚动人。几天的上门邀请，大家的态度由冷漠到关注，积极性挺高。八月的夜晚，热气慢慢散去，小区的人们三五成群聚在一起，或下棋，或打牌，或散步，或跳广场舞，怡然自得，乐在其中。我加入广场舞的队伍，帮阿姨们放放音乐，搬搬桌椅，拎几瓶矿泉水，事情虽小，但这种简单的交流却能真正打动人心。她们的快乐感染到我，身心都轻松愉悦起来。无论动作是娴熟曼妙，还是错乱笨拙，每个人都在认真的踏着自己的节拍，舞动自己的快乐。我见到一位老奶奶，跟在队伍后，跳得十分卖力，正如她对身边的人所讲：人奋斗一辈子，不图名，不争利，能挣得个终日快乐，就是最大的幸福。幸福的涵义见仁见智，在未来的生活中，要笑对烦恼，适时减压，善于收集生活中的快乐，传递希望和幸福。 　　三、弱势群体一对一帮护 　　我的邻居有一对老夫妇，儿女常年不在身边，丈夫中风多年，经济上虽宽裕但生活得非常落寞。我每周抽半天时间陪这两位老人，刚开始只是读读报纸，唠唠家常，但总是我说个不停，他们礼貌的应上几句。问有什么需要帮忙的，他们总说没有。我想，两位老人经济上宽裕，吃穿用度不用操心，老爷爷的病虽难治，但政府和子女做保障，医药费不愁。精神上嘛，老人家看看电视，我再讲点趣闻乐事，应该有所改善。 　　接触的久了，才发觉老人的实际困难。大娘买粮油果蔬从来都是少量的买，不是吃不完，而是提不动；她夜晚很少出去散步或参加文娱活动，因为眼睛不好，体力有限，担心跌跤；大爷行动不便，不能定期到医院检查，只能随意买些药来治；灯泡坏了没法及时换；水龙头出问题自己修不了；大娘遇到头疼脑热的病，还要照顾老伴，非常辛苦。诸如此类的琐碎事情，在我们看来没什么，在他们生活中就显得非常不方便。有一次刚好碰见大娘给老伴买新药回来，我帮忙看说明书，一看才发现这种药副作用极大，尤其不适用中风患者，盲目服用后果不堪设想。老人眼睛不好，哪里能顾及此？想到这里，忽然忧心忡忡起来。 　　我个人力量有限，只能偶尔帮他们买买菜，收拾屋子，读读报纸，聊聊天什么的，但我想，发动整个社区的人关爱身边的弱势群体，真正深入到他们生活中，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼&rdquo；，用爱心和耐心付出，那这对老夫妇以及更多需要帮助的人将生活的更加舒心和欢乐。最好大家能形成一个组织，轮流照顾，轮流帮忙，把这种风气推广和传承开来，这样的帮助才能持久。 　　社区服务的时间虽短，但我从中体会到人生的道理，对未来的人生规划，也有了清晰和务实的把握，在此过程中，自己的组织沟通能力也得以锻炼，同时更加关注社会热点，对一些问题有了更深的认识和思考，也开始意识到自己身上的责任感，愿尽自己的力量帮助他人，奉献社会。

1.义工活动义工活动是大学生利用寒暑假等时间开展的一种常见的社区活动。大学生可以选择参加社区组织或其他非营利性组织的义工活动，为有需要的人提供服务。义工活动可以包括慈善义卖、社区清扫、病患探访等，既可以帮助学生了解社区的需求和问题，也可以增强学生的社会责任感和组织能力。2.文化活动大学生可以组织或参加各种文化活动，如艺术展览、书法教学、音乐演出等。这些活动不仅可以促进社区居民的文化素质和创造力，还可以增进学生之间的交流和了解。同时，它们也为学生提供了锻炼组织能力、宣传推广能力和影响力的机会。3.环境保护活动环境保护活动包括绿化、清洁、垃圾分类等，是大学生可以参与的一项重要社区活动。参与这些活动有助于促进社区的可持续发展和环境保护，学生也可以借助这些活动了解环保、资源管理等相关知识。4.社区服务活动社区服务可以包括教育、健康、各种咨询等方面，帮助社区居民解决各种问题。大学生可以利用他们的专业知识和技能，帮助有需要的人，增强自己的社会责任感和服务意识。这些活动不仅有助于增强社区居民的信任和认可，还可以为学生日后的工作和发展带来实际的帮助。

大学生社区服务工时要求是60小时。根据查询相关公开信息显示大学生进行社区服务要达到60小时的最低要求。社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体，是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影。

要。根据查询相关公开信息显示，当大学生是社区矫正对象，在调查相关情况时一定要去学校调查，因为学校是大学生的经常居住地，因此需要去学校了解情况。社区矫正人员所在单位、就读学校、家庭成员或者监护人、保证人等需要协助社区矫正机构进行社区矫正。

法律分析：一是社区工作者队伍人员较少素质偏低。社区工作者队伍建设是加强社区各项工作、推进和谐社区建设的关键。但是，目前各社区工作人员较少，学历偏低，不能够适应新形势下社区工作的需要。五个社区有工作人员50人，平均每个社区有工作人员10人左右。其中事业编制29人，财政补贴人员8人，4050人员8人、大学生协理员5人，35岁以下的14人，36至45岁的26人，46岁以上的10人。二是居民缺乏法治意识。居民普遍缺乏法治意识，让社区管理难度加大。一些缺乏自律意识、一些摊贩无证经营、一些居民乱搭乱占乱改、一些居民违法上访，造成社区治理难度加大。三是居民的参与意识淡薄。大多数社区居民既不了解社区情况也不关心社区的公共事务，部分居民对社区的了解仅仅是办低保、开证明。而社区居民委员会作为居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，长期以来主要以行政化方法提供管理与服务。社区居民缺少参与社区公共事务的渠道，参与意识薄弱。三、社区管理中存在问题提出的建议：一是优化社区队伍建设。制定有关优惠的政策，吸引优秀青年人才从事社区基层工作，扩宽社区干部的选配渠道，积极动员毕业待分配大学生在社区任职，并且还要积极探索用人机制，使社区干部来源渠道不断扩大。二是强化居民的法治意识。只有树立了法治观念，才能真正做到依法行事。一是注重普法宣传。建立社区普法义务讲师团，利用各种媒体，向居民宣传守法意识和文明观念，同时曝光一些居民乱丢垃圾、乱搭乱建等不文明和违法行为，增强居民自律意识，并定期对社区工作人员进行法制培训，引导社区工作人员用法治思维和法治方式管理社区工作，依法依规处理各种问题，维护社会公平正义。三是加强宣传教育，强化居民对社区的认识和认同。通过宣传栏、宣传单页、宣传手册等形式，宣传社区的好人好事，组织社区居民参与讨论社区问题等形式，通过宣传教育，使居民意识到自己不仅是社区的参与者更是社区的受益者，明确社区是一个整体，社区居委会是群众性自治组织。法律依据：《国务院关于加强和改进社区服务工作的意见》随着社会主义市场经济的发展和城镇化进程的加快，城市社区在经济社会发展中的地位越来越重要，社区居民对社区服务的需求越来越多，要求越来越高。做好社区服务工作对于提高居民生活质量、扩大就业、化解社会矛盾、促进和谐社会建设都具有重要意义。现就加强和改进社区服务工作提出以下意见：　一、加强和改进社区服务工作的指导思想、基本原则和主主要任务。（一）指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，推进社会主义和谐社会建设，以不断满足社区居民的物质、文化、生活需要为出发点，充分发挥政府、社区居委会、民间组织、驻社区单位、企业及居民个人在社区服务中的作用，整合社区资源，健全服务网络，创新服务方式，拓宽服务领域，强化服务功能。（二）基本原则。1、坚持以人为本。着眼于居民多层次、多样化的物质文化需求，特别是对居民最关心、最需要、通过努力又可以解决的问题及时提供服务，为社区居民排忧解难。2、坚持社会化。发挥政府、社区居委会、民间组织、驻社区单位、企业及个人在社区服务中的作用，政府提供公共服务，鼓励、支持社区居民和社会力量参与社区服务。3、坚持分类指导。按照政企分开、政事分开原则，区分不同类型的社区服务，实行分类指导。既要整体推进，又要解决薄弱环节、重点项目和关键问题；既要坚持广受居民欢迎的传统服务方式，又要善于运用现代科学技术手段，不断提高社区服务水平。（三）主要任务。通过努力，逐步建立与社会主义市场经济体制相适应，覆盖社区全体成员、服务主体多元、服务功能完善、服务质量和管理水平较高的社区服务体系，努力实现社区居民困有所助、难有所帮、需有所应。

2022年3月。根据查询搜狐网信息显示，2022年3月，共青团中央发布了《大学生社区实践计划工作指引》，从目标任务、工作原则、对象条件、工作内容等方面明确了实施大学生社区实践计划的思路和步骤。

问题一：社区工作人员待遇 新入职的社区工作者目前每月拿到手的只有1000元左右的薪酬，除了保险齐全外，没有任何补贴，也不解决食宿。一般工作人员只是590+740=1330元，交了保险之后，只剩一千零点。美其名曰3600元的奖金，其实是从平时每月的正常工资里扣除的，到年终即使可以拿全，也不过1200元而已，也就是年终评定不过关的话，还不一定能要拿回本属于自己的那一部分血汗钱。所谓的3.4万元只是记者的炒作，只是各方精心编织的一个美丽的谎言。 　　社区工作者是指在社区党组织、社区居委会和社区服务站专职从事社区管理和服务、并与街道(乡镇)签订服务协议的工作人员。《社区工作者管理办法》规定，社区工作者的工资由基本工资、职务年限补贴、奖金和其他待遇四部分组成。基本工资分三档，正职每月720元，副职每月640元，一般工作者每月590元。职务年限补贴也分每月960元、845元和740元不等。奖金按每人每年3600元的标准核定总额。另外通过国家社会工作者职业水平考试，获得社会工作师职业水平证书的社区工作者自完成登记注册当月起，每人每月也将增加职业水平补贴80元；获得助理社会工作师职业水平证书的社区工作者自完成登记注册当月起，每人每月将增加职业水平补贴50元。 由此计算，社会工作者的平均年薪可达到3.4万元左右。在社区工作者中，社区党组织书记、社区居委会主任、社区服务站站长，享受正职待遇；社区党组织副书记、社区居委会副主任、社区服务站副站长，享受副职待遇；其他工作人员，享受一般工作人员待遇。交叉任职人员“ *** 不兼薪，就高不就低。” 　　三思后行 　　如果浏览此项，您就准备报考，请三思后行，尤其您如果是应届大学生。新入职的社区工作者目前每月拿到手的只有1000元左右的薪酬，除了保险齐全外，没有任何补贴，也不解决食宿。一般工作人员只是590+740=1330元，交了保险之后，只剩一千零点。美其名曰3600元的奖金，其实是从平时每月的正常工资里扣除的，到年终即使可以拿全，也不过1200元而已，也就是年终评定不过关的话，还不一定能要拿回本属于自己的那一部分血汗钱。所谓的3.4万元只是记者的炒作，只是各方精心编织的一个美丽的谎言。 　　工作时间 　　可实行弹性工时制 　　管理办法中规定，为方便居民群众利用工休时间在社区办理相关事务，社区居委会和社区服务站可实行弹性工时制，但每周工作时间不少于40小时。目前，北京社区工作者的招录对象为，40岁以下，具有大专以上学历的北京城镇户口市民，应届毕业生则需大学本科以上学历。 　　服务站 　　北京将建社区服务站 　　在北京市社区管理办法中明确规定，北京计划将社区居委会的行政和服务功能分离，组建专门的社区服务站。今后，社区居委会将主要承担民主自治职能，筹集社区公益资金，指导物业管理等。而社区服务站则将统一形象标识，开展便民、公益 *** ，了解社情民意。 此外，北京还将分批分期地实现社会组织与行政部门脱钩，在人、财、物方面彻底分开。除了少数部门有特殊职能的行政部门外，大部分行政部门不再作为社会组织的业务主管部门。其中社会组织包括社团，非企业的民间单位等，民办高校、100多个市级社会团体都不再有 *** 部门做“婆家”。 　　服务站成立以后，社区内将形成“两委一站”的格局，即居委会、党委会和服务站。服务站与居委会接受党委会的领导，服务站完成 *** 下派的行政事务，居委会履行自治职责，服务站同时受居委会的监督。 　　定义 　　社工(社会工作者) 　　社会工作，是由英文 Social Work 翻译过来的，它指的是非盈利的、服务于他人和社会的专......>> 问题二：大学生村官和社区的待遇有什么差别？？ 您好，中公教育为您服务。 大学生村官的任职和待遇 1、选聘到村(社区)任职的高校毕业生为“村级组织特设岗位”人员，系非公务员身份，聘期2-3年。到村(社区)任职高校毕业生是 *** 正式党员的，一般安排担任村(社区)党组织书记助理职务;是 *** 预备党员或非 *** 党员的，一般安排担任村(社区)委会主任助理职务;是共青团员的，可安排兼任村(社区)团组织书记、副书记职务。 2、到村(社区)任职高校毕业生工作、生活补贴为每人每年2.8万元，其中到50个艰苦边远县(市、区)农村任职的每人每年增发1000元津贴。每名到村(社区)任职的高校毕业生领取一次性安置费2000元。县(市、区)按城镇企业职工基本养老和基本医疗保险的参保办法，为到村(社区)任职高校毕业生办理基本养老保险、基本医疗保险和大额医疗费用统筹保险，并根据实际为到村(社区)任职高校毕业生办理人身意外伤害商业保险和女性生育保险。 3、中央部门所属全日制普通高等学校应届毕业生,符合国家助学贷款偿还政策规定的，按照财政部、教育部关于印发《高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿暂行办法》的通知(财教〔2009〕15号)，本人可向所在学校申请办理在校期间助学贷款本息由国家代为偿还事宜。 4、到村(社区)任职满1个聘期、当选并担任村(社区)“两委”副职以上职务、考核优秀、实绩突出、群众公认的大学生村官，可通过公开选拔担任乡科级领导干部，其中特别优秀的，可以破格提拔为乡科级正职领导干部;符合乡镇领导班子换届提名人选条件的，可按程序推荐作为换届提名人选。 5、在村(社区)任职满2年，年度考核称职以上，具备选调生、公务员招考条件的，可参加定向招录选调生、公务员考试。 6、在村(社区)任职满2年，年度考核称职以上，具备各级事业单位和各类企业录用(聘用)条件并参加招录(应聘)的，同等条件下优先录用(聘用)。 7、任满1个聘期、考核称职、年龄未超过30周岁(截止每年9月底)的，可按有关程序续聘1期。当选并担任村(社区)“两委”委员及以上职务的，年龄可适当放宽。任满2个聘期、未当选村(社区)“两委”副职及以上干部的，原则上不再续聘。 8、在村(社区)任职期满1年，被党政机关或企事业单位正式录用(聘用)后，在村(社区)任职工作时间可计算工龄或社会保险缴费年限。 社区待遇如下： 三、聘期待遇 （一）城镇社区专职工作人员报酬待遇由基础报酬、津补贴、年限报酬三部分构成。 1. 基础报酬：按学历确定，取得国家承认大专（高职）学历的（高中毕业复转军人）每月1000元，本科学历的每月1300元，研究生学历的每月1800元。 2. 津补贴：由工作补贴、生活补贴和职称补贴三部分构成。 工作补贴：每人每月700元。 生活补贴：每人每月500元。 职称补贴：取得高级社会工作师、社会工作师和助理社会工作师职业资格证书者，每月分别给予300元、200元、100元职称补贴。 3. 年限报酬：聘任期间,在社区工作每满一年，从下一年度起每月增加年限报酬15元。 （二）社会保险 城镇社区专职工作人员的社会保险参照城镇企业职工基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、生育保险和工伤保险标准执行。住房公积金按各市制定政策执行。 （三）其他待遇 冬季取暖和夏季防暑补贴，参照当地标准执行。鼓励社区专职工作人员在聘任期间参与竞选社区居委会成员，依法当选社区居委会成员的增发岗位补贴，主任每月900元，副主任每月600元，委员每月400元。 如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。...>> 问题三：对大学生毕业后去社区工作的看法 大学生毕业后去社区这只是一种选择，并没有好坏。关键在于你自己的目标是什么，怎么把握，怎么积攒能量为我所用。如果你想走公务员这方面路，社区工作可以选择，钱少但是压力小。如果你想挣多些钱，那就去企业干，压力大钱也多。具体来说： 一方面，社区工作是垫脚石。很多想进入公务员、事业单位序列的人，因为实力不够，被挡在门外，社区工作接触的就是 *** 部门的人员，处理的也都是 *** 部门的事情，因此，对人际关系把握，事务处理都可以直接学习到，可以说很多在社区工作后能力得到大家认可，人脉网建起来了，考入公务员或事业单位就更容易些。 另一方，社区工作是磨刀石。现在社区工作十分欢迎大学人才，因此会提供很多发展机会和展示平台，社区工作很繁杂，跟形形 *** 人都接触，怎么为人处世，怎么应急处理，都能锻炼你。利用好了对今后发展非常有好处。 问题四：社区工作者的年薪 社区工作者工资待遇目前跟大学生村官相差不多，各省市、各区县的工资待遇并不相同，比如北京市顺义区的社区工作者待遇提高后年均收入为38600元，而门头沟(提高后年均收入为28308元)等其他地区的社区工作者收入就略低一点。社区工作者是指在社区党组织、社区居委会和社区服务站专职从事社区管理和服务、并与街道(乡镇)签订服务协议的工作人员。《社区工作者管理办法》规定，社区工作者的工资由基本工资、职务年限补贴、奖金和其他待遇四部分组成。基本工资分三档，正职每月720元，副职每月640元，一般工作者每月590元。职务年限补贴也分每月960元、845元和740元不等。奖金按每人每年3600元的标准核定总额。另外通过国家社会工作者职业水平考试，获得社会工作师职业水平证书的社区工作者自完成登记注册当月起，每人每月也将增加职业水平补贴80元；获得助理社会工作师职业水平证书的社区工作者自完成登记注册当月起，每人每月将增加职业水平补贴50元。 由此计算，社会工作者的平均年薪可达到3.4万元左右。在社区工作者中，社区党组织书记、社区居委会主任、社区服务站站长，享受正职待遇；社区党组织副书记、社区居委会副主任、社区服务站副站长，享受副职待遇；其他工作人员，享受一般工作人员待遇。交叉任职人员“ *** 不兼薪，就高不就低。” 问题五：大学生去社区工作有前途么？ 大学生去社区主要是为了报考公务员加分的，如果没有考上，干几年就是混了点经验，白瞎了。 问题六：大学生社区服务计划，到居委会上班有前途吗？ 一、首先你没编制，想长远发展是不可能的。 二、选择这个就是大学生用来缓冲就业的，另外，服务期满后考取公务员有一定的优惠政策。 三、要是实在没有合适的，先干着，干点副业也行，总比什么都没有好吧。想开淘宝的话，不要贸然开店，先去淘宝论坛里面看看新手攻略。（不要太感谢我哦，哈哈） 四、祝顺利！ 问题七：大学毕业去社区工作怎么样？ 不错的选择，也许比公务员还好！ 问题八：成都市"一村(社区)一名大学生计划"的待遇怎样？面试过程问题怎么样？难吗？ 一、面试程序 不同的单位对面试过程的设计会有所不同，有的单位会非常正式，有的单位则相对比较随意，但一般来说，面试可以分为以下五个阶段： 第一阶段：准备阶段。准备阶段主要是以一般性的社交话题进行交谈，例如主考会问类似“从宿舍到这里远不远”、“今天天气很好，是吗？”这样的问题，目的是使应聘人员能比较自然地进入面试情景之中，以便消除毕业生紧张的心情，建立一种和谐、友善的面试气氛。毕业生这时就不需要详细地对所问问题进行一一解答，可利用这个机会熟悉面试环境和考官。 第二阶段：引入阶段。社交性的话题结束后，毕业生的情绪逐渐稳定下来，开始进入第二阶段，这阶段主要围绕其履历情况提出问题，给应聘者一次真正发言的机会。例如主考会问类似“请用简短的语言介绍一下你自己”、“在大学期间所学的主要课程有哪些”、“谈谈你在学期间最大的收获是什么”等问题。毕业生在面试前就应对类似的问题进行准备，回答时要有针对性。 第三阶段：正题阶段。进入面谈的实质性正题，主要是从广泛的话题来了解应聘人员不同侧面的心理特点、行为特征、能力素质等，因此，提问的范围也较广，主要是为了针对应聘者的特点获取评价信息，提问的方式也各有不同。 第四阶段：结束阶段。主考在该问的问题都问完后，会问类似“我们的问题都问完了，请问你对我们有没有什么问题要问”这样的话题进入结束阶段，这时毕业生可提出一些自己想提问的问题，但不要问类似“请问你们在我们学校要招处个人”这样的问题，大部分单位都会回答你“不一定，要看毕业生的素质情况”，可以就如果被公司录用可能会接受的培训、工作的主要职责等问题进行提问。 二、面试中可能被问到的问题 面试随单位和岗位的不同而有很大差别，没有固定的形式、问题和答案，这里所列的只是常见的一些问题和回答的要点，仅供毕业生参考。 （一）关于个人方面的问题 1、请介绍一下你自己 在面试前用人单位大多都看过了毕业生的自荐材料，一些基本情况都有所了解，所以在自我介绍时要简洁，突出你应聘该公司的动机和具备什么样的素质可以满足对方的要求。 2、你有什么优缺点 充分介绍你的优点，但最好少用形容词，而用能够反映你的优点的事实说话。介绍缺点时可以从大学生普遍存在的弱点方面介绍，例如缺少社会经验。但如果有不可隐瞒的缺陷，也不应该回避，比如曾经受过处分，应如实介绍，同时可以多谈一些现在的认识和后来改正的情况。 3、你是否有出国、考研究生等打算 很多毕业生在毕业时同时准备考研、就业和出国，先找单位，如果考研或出国成功就与单位解约。从单位的角度来说，招聘毕业生需要时间和费用，而且签约了一位毕业生就等于放弃了其它，所以在签约前首先确认毕业生是否考了研究生或准备出国，毕业生应如实地表明态度，以免签约后产生纠纷。 （二）关于学业、经历方面的问题 1、你对自己的学习成绩满意吗 有的毕业生成绩比较好，这样的问题就很好回答，但对于那些成绩不太好的毕业生，可以表明自己的态度，并给予一个合适的理由，但不能找客观原因，如“老师教得不好”，显得你是推卸责任的人，同时最好突出一个自己好的方面，以免让人觉得你一无是处。 2、你如何评价你的大学生活 大学期间是职业生涯的准备期，可以强调你的学习、工作、生活态度及取得的成绩，以及大学生活对你的影响。也可以简要提一些努力不够的地方。 3、你担任过什么职务或参加过什么活动 可以介绍一下你的实习、社会调查、社团活动、勤工俭学等方面的情况以及取得的成绩。最好还能介绍你在这些活动中取得的实际工作经验对你今后工作的重要性，它能说明你是一个善于学习的人。 （三）关于单位方面的问题 1、你了解我们单......>> 问题九：我是一名大学本科的毕业生，听说陕西有社区的考试，它的薪资待遇怎么样？ 您好，中公教育为您服务。 2014陕西社区考试公告已经发布，具体的薪资待遇： (一)城镇社区专职工作人员报酬待遇由基础报酬、津补贴、年限报酬三部分构成。 1. 基础报酬：按学历确定，取得国家承认大专(高职)学历的(高中毕业复转军人)每月1000元，本科学历的每月1300元，研究生学历的每月1800元。 2. 津补贴：由工作补贴、生活补贴和职称补贴三部分构成。 工作补贴：每人每月700元。 生活补贴：每人每月500元。 职称补贴：取得高级社会工作师、社会工作师和助理社会工作师职业资格证书者，每月分别给予300元、200元、100元职称补贴。 3. 年限报酬：聘任期间,在社区工作每满一年，从下一年度起每月增加年限报酬15元。 (二)社会保险 城镇社区专职工作人员的社会保险参照城镇企业职工基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、生育保险和工伤保险标准执行。住房公积金按各市制定政策执行。 (三)其他待遇 冬季取暖和夏季防暑补贴，参照当地标准执行。鼓励社区专职工作人员在聘任期间参与竞选社区居委会成员，依法当选社区居委会成员的增发岗位补贴，主任每月900元，副主任每月600元，委员每月400元。 更多关于2014陕西社区考试方面的信息，您可以访问陕西人事考试网！ 如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。 问题十：大学毕业后2年进社区工作怎么样？ 我有个朋友，也是毕业后在社区工作，上面也有人，这是也一条路子。社区工作可以算作基层。在今后从政方面都会在你的个人资料里算作基层经验。像你的情况，在社区干几年不吃亏。

因地而异，社区方面奖励没有明确的政策支持。大学生资质政策如下一、国家方面目前，我们国家已建立起了完善的高校学生资助政策体系，形成了包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款等在内的多项资助制度，绝不会让任何一个学生只为家庭经济困难而错失大学机会。1、国家助学贷款（包括生源地信用助学贷款和校园地助学贷款）国家助学贷款支持的贷款对象是家庭经济困难的普通高校全日制本专科生。当你拿到本、专科的大学录取通知书后，入学前你可以向户籍所在地县级学生资助管理部门申请生源地信用助学贷款，也可以在入学后向就读高校申请校园地助学贷款。原则上每生每学年最高申请金额不超过8000元（研究生不超过12000元）。利率按照中国人民银行公布的法定贷款利率和国家有关利率政策执行。贷款的学生在校学习期间的国家助学贷款利息全部由财政补贴，贷款学生毕业后的前三年内只需还利息不需还本金，自毕业第四年起开始偿还本金和利息，助学贷款最高年限为学制加13年。2、国家奖助学金（1）国家奖学金：是指国家为了激励普通本科，专科高校学生勤奋学习、努力进取，全面发展德、智、体、美方面，出资设立的用来奖励特别优秀学生的奖学金。这也是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。奖励对象为特别优秀的二年级及以上的全日制普通高校本专科（含高职、第二学士学位）在校生。奖励标准为每生每年为8000元。（2）国家励志奖学金是指国家为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的奖学金。奖励对象为品学兼优、家庭经济困难的二年级及以上的全日制普通高校本专科在校生。奖励标准为每生每年5000元。（3）国家助学金为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀，中央与地方政府共同出资设立了助学金。资助对象为家庭经济困难的全日制普通高校本专科在校生。资助标准为每生每学年3000元，根据学生家庭经济困难程度分档资助。

　　转眼间，寒假已经过去了大半，不少大学生都利用寒假，到社区进行了社会实践，以此来了解社会，锻炼自己，在这个过程中，大家都有哪些收获呢？下面是由我为大家整理的“大学生寒假社区社会实践总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　大学生寒假社区社会实践总结（一） 　　这个寒假我和一群同龄的大队员组成了一队，到xx村开展维持五天的社区服务活动。在这五天里，我们全体队员以一颗赤诚的心胜利地完成了本次活动的任务。我们此行的主要任务有五个：一是宣传，宣传内容涉及，xx知识普及，建国xx周年等主题宣传活动；二是调研，调查居民对xx医疗社保的关注度；三是探访五保户、老党员、老教师；四是举行“健康一条街”免费体制测量活动，为居民服务；五是举行主题文艺晚会，丰富当地居民的业余生活，促进双方的文化交流。根据实际情况，为村民送上最好的服务。 　　在这寒冷的冬季，正激起了我要在寒假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑来面对社会，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。这次社会实践，我主要是通过在社区居委会服务来调查社区相关情况，特别是社区卫生服务方面。虽然这次社会实践只有一个月的时间，但是我学习到很多东西。在这一个月里，我在社区扫过地擦窗户，在居委会服务期间，我整理过文件、打字、打印文件、贴宣传广告等，参加过社区捐书活动，居委会主任安排我搞《创建文明卫生乡镇问卷》调查活动。调查如下： 　　一、社区居委会的基本结构 　　根据我国居民委员会组织法规定，居民委员会由主任、副主任和委员共五至九人组成。居民委员会主任、副主任和委员，由本居住地区全体有选举权的居民或者由每户派代表选举产生；根据居民意见，也可以由每个居民小组选举代表二至三人选举产生。居民委员会每届任期三年，其成员可以连选连任。其中社区党支部是党在城市的基层组织，是居民区各类组织和各项工作的领导核心，也是做好街道、社区党建工作的基础。社区党支部宣传贯彻党的路线，方针、政策和国国家的法律、法规，执行上级党组织的决议、决定，支持和保证居委会依法履行职责。社区居民委员会是社区居民大会的办事机构，由社区居民大会或社区居民代表大会选举产生，每届任期三年。社区居民委员会要执行社区居民大会的决定，并向社区居民大会负责，接受社区居民大会的监督，定期向社区居民大会报告工作。社区居民委员会要在政府有关部门及政府派出机构的指导下开展工作，组织社区成员进行自我教育、自我管理、自我服务、自我约束。 　　二、参与社区管理，参加义工等活动 　　协助村、居委会出墙报，开展协助社区管理的各项工作，参加力所能及的社区劳动，开展植绿护绿、清洁楼道、拾捡垃圾等活动。环境是人类赖以生存和发展的必要物质条件，环境问题直接关系到未来人类命运的兴衰福祉。社区卫生环境是否良好影响着居民的生活起居、身心健康。社区有专业的清洁工，专门打扫社区卫生，有的是打扫路面的拉圾，有的是处理社区居民墙面的广告图画等，还有专业的农林工人，专业负责处理社区绿化带，维护社区绿化，这对于我们xx的经济发展是十分有利的。 　　三、普法宣传 　　宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，宣传《劳动法》，宣传与工人农民和生产生活密切相关的法律、法规和政策知识等。服务队发挥政法学院的优势，有2名法学专业的队员参与其中，用朴实亲切的语言向村民们进行普法宣传。活动中，服务队发放了法律知识传单，传单语言简明易懂，法律知识更是贴近村民日常生活：既有鼓励大家面对虚假小广告，要勇于利用法律武器维护自己的合法权益的知识；又有教育年幼的孩子用《未成年人保护法》保护自己身心不受伤害的内容。家长们表示了对法律知识传单的高度赞扬。 　　我们活动的第一站就是到xx镇街道处进行普法宣传活动，队员们怀着满腔的热情，本着“用我所学、服务社会”的宗旨在在xx镇街道开展了一场普法宣传和法律援助活动。活动受到了广大群众的欢迎，并取得了显著的效果。 　　为了使活动取得更好的效果，我们普法宣传和法律援助的地点设在了人流量较大的电信局附近。在进行活动的时候我们也面临着许多困难，首先便是展台的布置，我们的条幅有6米长但是我们在老乡家只找到了三张桌子，所以在不得以的情况下我们在三张桌子上搭了两块木板，这样一个简陋的展台就搭建成功了。其次便是在普法宣传的过程中，有些老乡不识字看不懂传单上内容，队员们就得一个个仔细的向老乡讲解，尽管如此，队员们还是以饱满的热情详细的向老乡们讲解相关的法律知识。 　　本次的普法宣传和法律援助活动主要是通过发放普法宣传单、法律援助联系卡，设置法律咨询处等方式向过往群众普及法律知识、帮助群众解决日常生活面临的法律问题等。 　　首先我们根据当前农村普法的“切入点”——民事纠纷，有针对性的宣传有关法律。随着经济的发展、文化水平的提高，以往农村中常见的争水、争界上的纠纷明显减少，而目前常见的纠纷是合伙纠纷、婚姻纠纷、赡养纠纷、借款纠纷等，为了是这些纠纷在法律范围内成功调处，我们利用广播、散发普法宣传材料等方式宣传相关的法律法规。 　　其次，在活动过程中，我们对有关农村土地的征用、占有、流转等问题，进行了细致耐心的解答；针对家庭暴力、重男轻女等等问题，进行了《婚姻法》、《继承法》、《妇女权益保障法》等有关法律条文法律规范的宣读和讲解，为农村妇女权益保障撑起了一把“保护伞”。此外，我们认真解答了在外务工人员经常遇到的拖欠工资、工伤理赔、用工欺诈等问题，为外出务工人员提供了保护自己合法权益的途径和方法。一个年轻人离开法律咨询台时说：“有了法律知识，再出去打工心里就有底了。” 　　通过这次活动，让广大的群众得到了一次法律知识教育，帮助村民了解法律法规在日常生活中的运用，以及如何运用法律保障自己的合法权益。拉近了村民与法律的距离，使法律观念深入人心。不仅让村民们消除了对法律的模糊认识感，而且树立了村民的法律观念，增强了自我保护意识，让法律真正深入社区，深入人心。同时使我们的专业知识得到一次实际运用，并得到理论联系实际的能力锻炼，也树立了我 校大队员的良好形象，提高了我们的专业知识以及创新能力，为建设和谐社会，进一步加强农村法治宣传教育，推进农村基层民主法治建设贡献自己的一份力量。 　　四、开展绿色家园的环保活动 　　在社区开展节约用水、保护水资源宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。其中，对于推广乡镇“绿色家园”教育行动的几点启示： 　　1、开展环境教育要有一个抓手和强有力的领导小组，用它山之石来指导学校的环境教育，可以少走许多弯路，达到事半功倍的效果。 　　2、“绿色家园”教育行动必须协同发展，借助社会资源走综合教育之路，用绿色文化构建校园文化的主旋律，将生态道德教育量化成队员环保日常行为规范。 　　3、“绿色家园”教育行动要扩大效果，必须要有一个系列活动，同时要把范围扩大，让更多的人一起为创建绿色家园而努力。我们纷纷开展捐出旧书本、旧校服活动，把收到的旧书本在校内展出，以二换一的方式扩大旧书的数量，然后在附近村中摆摊，让村民参与以二换一的行动，提高旧书本的循环利用率；将捐到的旧校服分类洗净，赠送给家境贫穷的队员，让他们也有属于自己的校服和图书馆。这样做使废旧物品的资源利用率上升，丰富了“东西部绿色金种子1+1植树助学活动”的内涵，减少了资源的浪费，激发了师生的环保意识与社会责任。 　　4、在开展绿色学校环保互动活动及推广乡镇区域“绿色家园”教育行动中，我们感到有许多举手之劳的小事也能改变我们的地球家园，我们将一直努力，并呼吁更多的人成为“绿色家园教育行动”的志愿者和实践者，共同创造xx美好的乡镇绿色家园，通过东西部各方人士的共同努力，把我们的祖国和居住的地球美化的更好，让绿色成为永远流行的色彩。 　　 五、开展读书学习互助活动，主要是指导政府工作人员开展读书学习 　　乡镇府有关领导希望全行以这次学习报告活动为契机，加强理论等各方面知识的学习，特别是要深刻理解和掌握科学发展观的丰富内涵和精神实质，使广大干部员工的思想理念、政治素质、敬业意识、精神状态和执行力上有一个明显的提升。同时针对“读书月”活动提出了四点具体要求： 　　一是继续组织好员工学习，深刻理会科学发展观精神实质，真正做到学有所用、学有创新。 　　二是要在学习中注意养成善于思考的习惯。通过学习，提高素质，提升工作质量。读书过程中要结合实际工作中遇到的问题进行思考，努力寻求破解良方，并付诸实践，还要注意总结，进而不断提高实践水平，形成读书、实践、总结、再实践、再创新的良性循环，提高工作能力，提高员工队伍素质，推动营业部各项工作科学持久发展。 　　三是要做好报告会后的再学习。四是各单位要按照读书月活动通知要求，按时保质保量完成学习体会征文的上报工作。 　　此次学习报告会使得广大政府员工开阔了眼界，更加自觉地结合实际情况，用科学发展观指导各项工作，以科学培养积极科学的态度、创新型思维，解决工作和业务发展中遇到的问题。 　 　六、为一步推进社区卫生服务的建议 　　（一）希望要强化政府责任，切实加强领导。 　　（二）对社区卫生服务重要意义、作用和相关政策的学习宣传力度，要采取电视滚动播出、宣传材料入户等有效方式，提高社会关注度和广大群众的知晓率，特别是要发挥社区居委会的组织发动作用，提高社区居民对社区卫生服务机构的了解和利用率，营造有利于发展社区卫生服务的良好氛围。 　　（三）要强化政府主导，落实保障措施。要加大各项经费投入力度，以保证社区卫生机构的公益性质。 　　（四）要强化能力建设，完善服务功能。加快社区卫生服务人才队伍培养步伐，加大政策倾斜力度，改善社区卫生工作条件，吸引更多的卫生专业技术人员到社区卫生机构工作。 　　（五）要充分发挥社区居委会、社区群众等多方面的民主监督作用，建立社区卫生信息公示和群众满意度评价制度。 　　七、活动效果 　　（一）服务社区。 　　通过服务社区的活动，使队员熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；使队员经常留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；使队员在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。 　　（二）走进社会。 　　通过进入社会情境，接触社会现实，参与各种社会活动等途径，使队员理解社会基本运作方式、人类生活的基本活动，积累社会生活经验；理解社会规范的意义，并能自觉遵守、维护社会规范与公德；在社会实践活动中形成并增进法制观念、民主意识；在实践中发展社会参与能力，形成参与意识和较强的公民意识。通过观察、考察和探究，懂得科学技术与日常生活、社会发展的关系，形成正确的科学观。 　　作为当代大学生，或许真正的磨难只是与我们擦肩而过，并没有过多的纠缠。大多数的我们一直在安逸的环境下生活、学习。很多东西都可以唾手可得，大学生是社会未来的建设者，我们应该积极走出象牙塔，到社会中去，了解国情，服务社会。社会实践就是让我们认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径。这次社会实践，使我认识了自己所处的社会位置，不但培养了我理论运用于实际的能力和团队合作的精神，磨练了坚强的意志，也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。记得有人曾说过：一个毕业生是不是人才，一看学历，二看社会实践经验。因为光有理论知识是远远不够的，没有一点社会实践能力，就无法与快速发展的社会接轨。 　　大学生寒假社区社会实践总结（二） 　　长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。xx年我校组织了“下农村、进社区、到企业”系列活动。 　　根据学校有关精神，我们组织了“进社区”活动小组，并开展了形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下： 　 　一、高度重视、认真组织 　　假期前，各队积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向，作好动员工作。xx月xx日上午我校举行了三支队伍的出发仪式。广大同学都以认真的姿态对待这次社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。 　　二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动 　　“进社区”小分队社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分考虑各社会实践点的实际情况，因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。 　　（一）从组织形式上看，主要有两种形式：1、分散活动。其内容丰富多彩，主要是通过学生完成社会实践调查表，涉及农村、城市、工厂等方面；2、集体组织。组成社会实践小分队，分赴三个社区开展社会实践活动。xx月xx日xx社区、xx月xx日xx社区、xx月xx日xx社区，其中走访老红军xx人。参加人数合计xx人次，其中教师有xx。 　　（二）从社会实践的类型看，主要有以下几种：1、开展便民服务。和社区合作组建了技术小组，利用各自的技术在市场上设立单车修理、义务宣传等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。2、开展社会调查活动。有人利用假期对社会一些活动进行调查，取得了可喜的成果。3、开展文艺宣传活动，以健康向上的、自编自导的文艺节目进社区进行演出，受到当地群众的喜爱和好评。4、环境保护。组织学生积极参与社区组织的社会环境卫生清理。5、考察实践。有的同学到工厂参加实践考察活动，了解工人师傅的工作环境和工作情况。6、开展板报活动。根据当前形式配合本社区更换板报10块，同时也宣传了我校xx年招生专业情况。 　　三、经验和收获 　　1、我各级领导的重视，广大师生和同学的积极参与，是我校院这次社会实践活动得以成功的重要保证。多年来，我校坚持开展社会实践活动，并作为学生素质教育的重要形式，每年拨出专项经费用于社会实践，并组成社会实践领导小组，指导社会实践活动的展开，并把社会实践列入德育教学计划，形成制度加以保证。全校广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。 　　2、各级部门的大力支持，是社会实践活动顺利进行的有力保证。各社区给予了我们极大的支持。为这次活动提供了各种便利，保证了社会实践活动的顺利进行。 　　3、学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过实践活动，认识社区工作的重要性和艰巨性，了解到国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。虽然这次活动时间较短，但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的，实践使他们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。 　　大学生寒假社区社会实践总结（三） 　　在基础医学院团委梁老师的带领以及指导下，xx年xx月xx日我们在xx市xx区xx社区开始了为期一周的社会实践活动，xx月xx日社会实践活动结束。实践服务队共有九人组成。活动期间我们受到了xx社区领导及工作人员的热情接待，在他们的支持和协助下我们顺利完成了本次社会实践活动。 　　一、实践内容 　　xx月xx日，我们在社区工作人员的用心协助配合下，在xx社区活动室举行了健康知识讲座。早晨讲座围绕糖尿病的预防与前期治疗展开，讲座尚未开始活动室已座无虚席。我们透过与在座社区居民们的沟通，了解了部分糖尿病患者的基本健康状况及饮食搭配状况，透过综合分析后以推荐的方式从七个大的方面向社区居民们介绍了糖尿病患者正确合理的饮食及综合治疗方法，比如就应多食多糖类食物，患者应注意补充维生素B和维生素C等。讲座的参与者老人居多，他们还询问了糖尿病发展到何种程度需要注射胰岛素，糖尿病是否会引起眼部疾病等问题，实践服务队队员们为他们做了一一详尽的回答。下午进行的是关于冠心病如何早防早治的专题讲座，我们就冠心病的相关知识及居民如何在饮食、运动、用药等生活方式方面防治冠心病做了深入浅出的讲解。经过总共近5个小时的沟通和交流，讲座结束。 　　关于社区居民对各种常见疾病的了解认识程度及预防意识强弱做了问卷调查。在活动早期，指导老师便和队员们一齐，透过网络、相关书籍以及学院专家、学者的推荐，修改整理精心准备了调查问卷。调查资料包括：你是否明白目前自己的体重，当你感觉自己身体有所不适时是否及时到医院进行检查，你是否明白那些因素容易导致胃部疾病，你是否了解中暑的预防及治疗方法等等。一开始社区居民有抵触情绪，觉得调研是搞形式主义，经过我们的耐心开导，和居民们坦诚交流，他们才逐渐不再拘束不安，而且还向我们诉说生活中遇到的种种问题。透过我们的不懈努力，最终获得了比较准确的信息，真实的反映了社区居民对于疾病预防与治疗方面的认识。 　 　二、存在问题 　　①透过与社区居民的交流，我发现他们在疾病预防及治疗方面的知识比较匮乏，存在许多盲点，缺乏对疾病的正确认识。有些居民会问到喝水过多是不是会导致糖尿病。一些人会因为听说喝水过多会导致水肿而不敢喝水。 　　②调查问卷结果显示：人们往往都是在疾病发展到中后期时才进行治疗，在早期对于身体的不适通常采取的措施是吃一两片抗生素或去痛片。按社区居民的话就是“能忍就忍了”。而大多数居民并不清楚对于一些比较严重的疾病待到中晚期治疗时效果会不太好，很难完全恢复正常。这样，不仅仅会造成家庭过重的经济负担，同时会对家人的思想、情绪及健康造成必须的负面影响。 　　③社区一些地方卫生状况令人担忧，部分居民反映社区附近网吧没有厕所，常有网民随处大小便，一到夏天就臭气熏天苍蝇蚊子成堆，垃圾乱扔乱倒的状况也时有发生。我们就应清楚一些传染性疾病往往都是透过粪——口途径传播的，如此下去，社区居民的健康如何保障？ 　　三、实践中思考 　　透过社会实践活动，在与社区群众的广泛接触、了解、交流中，我受到真切的感染，并产生许多想法。联系上学期我在《社会医学》课程中所学到的关于社区卫生健康方面的知识，我认为解决上述问题的方法就是在各种条件允许的状况下建立社区卫生服务中心。透过这个机构，能够系统的进行一系列健康保健宣传教育活动。争取让大家能够在家门口就能够学到疾病预防治疗知识，获得健康。我认为建成的社区卫生服务中心最基本的服务资料有： 　　①向社区居民和家庭免费带给预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导等资料的咨询服务。社区卫生服务中心工作人员透过口头交谈、健康咨询及专题讲座等方式大力宣传健康知识，并针对不同人群，普及防治常见病、多发病，包括传染病和慢性非传染病以及增进健康的保健知识和技能。帮忙社区居民改变不健康的行为习惯（如吸烟、酗酒等），建立科学、礼貌的生活方式。 　　②为居民带给常见病、多发病及诊断明确慢性病的基本医疗服务，为社区居民带给方便。 　　③每年为社区居民带给健康体检一次（包括体格检查听诊心肺、测量血压、测血糖等资料），这对于各种疾病的早期诊断和预防很有帮忙。使社区居民对自己的健康状况有所了解，让他们能够正确对待疾病，做到早发现早治疗。 　　④针对居民家庭健康状况，带给相应的健康保健资料，建立相关的健康档案。 　　透过不断努力，使社区卫生服务中心真正成为辖区居民的医疗卫生服务的“110”。同时，我认为这并不仅仅仅是社区中存在的问题，而是在我国目前状况下任何地方都可能存在的问题。因此，我们就应都行动起来，透过各种渠道来主动获取卫生健康方面知识，关注自己的健康状况。没有健康的身体，健康谈何而来？健康问题应由大家一齐来关注。 　　财富、地位、荣誉、功名……很多以前令人执迷的东西，随着岁月的流逝日渐淡隐。留在心中的，只有对健康的真切感悟。每一个拥有健康的人，往往都不曾意识到它的重要，只有当失去它时，才会突然醒悟，原先健康就是一切！ 　 　四、实践活动总结 　　实践活动结束后，我们立即召开了小组会议，经过讨论大家决定将疾病预防宣传工作作为xx学年在本社区进行社会实践工作的重点，由于城市社会老龄化程度较高，社区离退休职工较多，他们对老年保健和慢性非传染病防治知识的需求迫切，我们将在以后的活动中加强这些知识的宣传。并在条件允许的状况下为xx社区居民们建立健康档案，透过社区工作人员的协助和我们自己的不断的努力真正使“预防进社区，健康进万家”。 　　在那里我充分认识到团队协作精神的重要与可贵。在实践活动还未开始前，大家都早已认真做好准备工作。透过相互交流，我们获得了许多好的社会实践方案，无论遇到什么困难大家都相互鼓励，互帮互助，最终顺利的完成了社会实践活动。大家由起初的素不相识而转变成为好朋友。这是我第一次将学习书本知识与实际相结合，透过这种新的方式，我学到了更多的知识。同时，我也认识到自己知识的缺乏。许多居民所提到的问题我都无法回答，只能透过翻书得到答案后再向他们做出解释。因此，我只有更加努力的学习，并把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才会获得更多的知识，帮忙更多的人得到健康，才能真正成为对社会有用的人。

。。。建议你先咨询心理医生 你现在存在认知偏差 而且有些极端心理~再来说说社区大学生的问题首先要明确的是 你是哪种社区大学生？属于居委会还是属于服务站？市统一招考还是街道自己招的？这些都不一样~居委会有换届选举但是服务站没有，市统一招考的基本没有合同到期那么一说，各街道自己招的 就是各自政策不同了~所以 你先不要太消极 要把事情先搞清楚再来想办法~另外 长期抑郁对健康很不好 如果你自己不能摆脱 建议你真的要去看看有什么问题可以先联系我 我们讨论一下 我是一名社区工作者 去年的应届大学生~同时也是实习心理咨询师~希望能稍微帮到你一下~

大学生社区大学生的网络社区大学生社区就是专门定位于大学生的网络社区，主要满足大学生的学习、考试、求职、创业、生活综合信息服务功能需求，为大学生提供一个交流的平台。大学生社区，提供给大学生们一个虚拟的空间释放压力。现代生活中，无论是成年人还是未成年人都面临巨大的压力，在网络这个没有任何压力的世界，人们能够放松自己，投入现实生活。虚拟的社区能够创造一个展现自我的舞台，能够在其中做许多平时不能完成的事情，发泄一下内心的郁闷。网络社区同时也是一个信息的港湾，它集结了许许多多的内容，在这里大学生们可以接触到许多平时难以接触的信息。青少年喜爱结交新朋友， 寻找有共同兴趣的人交流讨论，网络社区给青少年之间创造了另一片交流的空间，深受青少年青睐。“校内网”、“占座”等各种大学生社区日渐繁荣。近来也出现了大量如“二七塔社区”和“福州大学生社区”这样的专门定位于某一地区大学生的网络社区

大学生去当志愿者已经成为一种趋势，越来越多的大学生在寒暑假会选择做志愿者作为自己的社会实践的一种方式，先来回答一下大学生去社区当志愿者怎样去联系，有两种方法，第一种是在网上进行报名，因为很多社区和政府会在国家规定的平台给大学生们开通一些职位，一方面既能减轻工作的繁重，另一方面也能充分发挥大学生的作用让他们得到更好地锻炼，只要找到志愿的一些平台，然后进行报名，之后等待筛选录取就可以。第二种是在线下报名，因为是招募志愿者，所以一般招募的地方都会很热心的给你介绍，只要去找到相应的部门应聘一下就可以的，很方便。接下来说一下如何成为一名合格的志愿者。在我国，志愿者是这样被定义的，“在自身条件许可的情况下，参加相关团体，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，在非本职职责范围内，合理运用社会现有的资源，服务于社会公益事业，为帮助有一定需要的人士，开展力所能及的、切合实际的，具一定专业性、技能性、长期性服务活动的人。"1.因此，要有明确自己的任务，奉献，将自己的所学所知，无偿奉献给社会，是没有酬劳与相关利益的纯粹的活动的，只有这样摒弃了利益的的影响，我们的志愿活动才能更加的优秀。2.另外，介于我们是大学生的身份，我们在做志愿活动的过程中，要切身考虑，符合实际情况，做自己力所能及的事情，还有在做志愿活动时要注意待人接物平和，热情，在一定情况下，可以合理利用现有的社会资源去帮助，服务社会公益事业，充分展现线代大学生志愿者的风采风貌。

可以。截至2022年11月5日，在校大学生在校期间入党首先要争取成为入党积极分子，然后申请成为预备党员，预备党员一年以后自动转正，在读大学生可以在社区入党。入党指加入中国共产党，在本人大学前确定为入党积极分子，需要确认几个问题？1.是否满足提交入党申请的年龄要求；2.确认为入党积极分子是否满足培养时间要求；3.为什么不将入党积极分子材料转移至高校党组织？对于高校有党组织的情况下，不管距离有多近，都是需要将入党积极分子材料转接到高校的，所以大学就读期间在其它党组织办理入党手续，后续党组织关系转接时，是不被认可的，会认定为异地 入党。入党申请人应当向工作、学习所在单位党组织提出入党申请，没有工作、单位或工作、学习单位未建立党组织的，应当向居住地党组织提出入党申请。所以在校大学生一般不能从社区入党，需向学院党支部申请入党。农村基层党组织，是党在农村全部工作和战斗力的基础，领导乡镇、村各种组织和各项工作，承载着农村经济建设、精神文明建设、乡村治理等方面的重担。发展党员是农村基层党组织建设的一项重要工作，是增强农村党员队伍的生机与活力、提高基层党组织战斗力的重要保证。党员是党的肌体细胞，每个党员质量的优劣，直接影响党能否永远保持先进性和纯洁性，特别是在日益严峻的“四大危险”、“四大考验”面前，严把入口关显得尤为紧迫，这就要求发展党员工作丝毫不能含糊。法律依据：《中国共产党发展党员工作细则》第六条 入党申请人应当向工作、学习所在单位党组织提出入党申请，没有工作、学习单位或工作、学习单位未建立党组织的，应当向居住地党组织提出申请。

为什么要招聘大学生到村(社区)工作? 招聘本科及以上学历毕业生到村(社区)工作的目的是进一步拓宽村(社区)“两委”换届干部人选来源渠道，着力选拔一批适应乡村振兴和基层治理需要的农村“带头人”，不断优化村级干部结构，全面提升村级干部队伍整体素质。 那会不会是去村(社区)当临时工、合同工? 聘用大学生在村(社区)服务期限一般不低于5年(含1年试用期)，鼓励长期在村(社区)工作。试用期满考核合格后，由县(市、区)组织人社编制部门办理事业单位工作人员聘用手续，统一占用乡镇(街道)事业编制。服务期内，除提拔、解聘和合同约定的其他有关情形外，不得通过调动、借调等方式离开村(社区)工作岗位。 能够纳入事业编制!应聘需要什么条件? 首先必须具有本科及以上学历并取得相应学位。为了广纳人才，我们对专业不设限制，年龄要求在30周岁及以下，硕士研究生及以上学历、专门岗位可放宽至35周岁。需要提醒的是，由于岗位多数在农村，工作生活条件比较艰苦，任务比较繁重，男性相对适宜一些。具体资格条件以招聘公告为准。 应聘条件很宽，那怎么才能把更适合农村工作的青年人才选出来呢? 为真正把基层需要的人才选出来，招聘的笔试、面试等环节在考察政治理论、法律常识、公文写作等公共基础知识的基础上，更加注重对乡村振兴、农村(社区)生产生活知识和经验、应急处突知识(信访维稳、防暴防恐)、基层武装工作、群众文化体育活动等基层治理方面内容的考察测试，同时探索设置体能测试等项目。 岗位设置情况是怎样的? 招聘岗位主要分为三类： ●村(社区)党组织班子成员或村(社区)党组织书记助理。这类岗位面向党龄一年以上的中共正式党员招聘。 ●村(居)委会主任助理或村(社区)“两委”办公室主任。 ●面向现任村(社区)“两委”班子成员满1年;各县(市、区)经过县级组织人社部门统一以招聘、回引、选派等方式安排在村(社区)工作满1年，且上年度考核结果为合格及以上的编外人员;退役军人等，设置一定比例的专门岗位。 报考人员当年全市范围内只能选择一个县(市、区)报名参加考试。 如何组织招聘? 招聘计划拟分三年实施，每年招聘人数一般按行政村和社区总数的三分之一左右确定，计划到2023年，全市每个村(社区)均有1名以上大学本科学历的干部在岗工作。2021年招聘工作与村(社区)“两委”换届选举工作、选派机关事业单位干部到村(社区)担任党组织书记工作统筹推进。 按照“县级招聘、乡级管理、村级使用”的原则，由县(市、区)制定招聘计划，市委组织部、市委编办前置审核后实施，确保招聘工作规范、科学、公平、公正。

1、首先与社区保安、社区居委会协商。2、其次收集材料，提供相应的证明。3、最后向当地有关部门反应这个问题，看是否是社区工作人员的错误导致的

不可以在校大学生不可以在社区入党。

1、大学生去社区免费工作的好处：社区工作是垫脚石，社区工作接触的就是政府部门的人员，处理的也都是政府部门的事情，因此，对人际关系把握，事务处理都可以直接学习到。2、社区工作是磨刀石，社区提供很多发展机会和展示平台，社区工作很繁杂，跟形形色色人都接触，怎么为人处世，怎么应急处理，都能锻炼你。

大学生社区极大地丰富了大学生的学习资源，提供了便捷的学习途径，激发了他们的学习主动性。网络学习具有便捷性， 能最大限度地满足大学生多样性的学习需求。网络学习具有互动性，为身处不同地域的青少年提供了一个交流通畅的虚拟课堂，并且网络学习具有实时性，信息准确，反馈及时，能将信息失真的程度控制在最低限度。网络学习具有针对性，可基于学生的自学能力、自控能力和学习程度，让学生拥有更大的弹性及空间来选择学习材料和学习方 式，极大程度地发挥多媒体教学的综合优势。同时，社区的存在也使得大学生直接能够更好的进行交流和沟通，促进了人与人之间关系的发展，使得更多的人能够结识到河和自己有着共同趣味和志向的朋友。

大学生社区服务实践报告「大学生篇」 　　社会实践告诉我，在新经济时代学生应当具备创新观念和掌握成熟技术的能力，善于经营和开拓市场，富有团队精神等素质。下面是关于大学生社区服务实践报告格式，欢迎阅读! 　　范文一 　　为响应省团委、校团委关于“大学生暑期‘三下乡"活动”的倡议：鼓励大学生主动投入社会，把书本知识与实践活动结合起来，学以致用，让学生早日认识社会，熟悉社会的运行章程，接受社会实践活动的考验，在社会实践中经风雨、受教育、长才干，树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提高大学生的综合素质。我院团委组织一支三下乡服务队到北亭村开展大学生社会实践活动，我们将全力打造“践行科学发展观，青春献北亭，服务新农村”这一主题，同时将科学发展观这一思想带到乡里去! 　　这个暑假我们体科院团委1支队到北亭村开展维持五天的下乡活动。在这五天里，我们全体队员以一颗赤诚的心胜利地完成了本次活动的任务。我们此行的主要任务有五个：一是宣传，宣传内容涉及，亚运知识普及，建国六十周年等主题宣传活动;二是调研，调查居民对广州将举办的 20xx年的xx的关注度;三是探访五保户、老党员、老教师;四是举行“健康一条街”免费体制测量活动，为居民服务;五是举行主题文艺晚会，丰富当地居民的业余生活，促进双方的文化交流。根据实际情况，为村民送上最好的服务。 　　根据我院的专业特点开展相关的益民服务活动，在这短短的五天中，我们开展如下几项工作，现总结这五天活动开展的情况： 　　一、专业知识过硬，无私奉献，诚心诚意服务至上是我们取得成功的关键。 　　7 月20—21号是我们社区服务开展活动的前两天，队员们热情高涨、摩拳擦掌、跃跃欲试，我们这一天的任务是开展对“居民对广州亚运关注程度”的调研活动。试席卷中国沿海地区的“莫拉菲”刚离开，天气马上恢复夏天应有的炎热。顶着炎炎夏日，华南师范大学体科院社区服务队在北亭村开展了主题为“居民对广州亚运关注程度”的调研活动并为村民送上惠民好消息。妙文集提供更多社区服务实践报告范文 　　7月22号，是我们社区服务第三天。被誉为“500年一遇”的罕见日全食今日(7月22日)8时至11时在全国范围陆续登场，同日，华南师范大学体科院社区服务队携带夏日佳果探访北亭村老党员、老教师、五保户以表心意。为了响应本次大学生三下乡的“践行科学发展观，青春献北亭，服务新农村”主题，服务队特意带上夏日佳果探访北亭村的老党员和五保户人家。14点 30分左右，服务队队员开始了探访的步伐。首先探访的是行动不便的五保户人家，接下来是五位年纪都76岁的老党员以及老教师。亲手送上表达服务队心意的佳果后，通讯员开始了对老党员的访问。从大跃进，人民公社化到已经进行了三十年有余的改革开放，到去年的奥运，近几年大家都关注的台湾的问题，小康社会的水平问题……从老党员昨天的点滴到眼前的现状，如此的详谈，既让通讯员加深对历史的了解——由老一辈的口中体会到现在生活的来之不易，还有改革开放为社会带来实质性的变化;又让队员们认识到建国60周年以来，国家都在不断探索着复兴中华民族的道路。暑期下乡服务队针对自己学院的专业特色，7月23号于北亭村市场旁边举办了体质测量和“缤纷7月，放飞青春激情”主题晚会两大特色服务。惠民信息落到实处，三下乡服务名副其实。 　　由于活动前两天充足的宣传工作，以及服务队队员的实践经验，还要得益于北亭村村民的支持，体质测量在早上8点钟正式开始。不少获知活动消息的村民携带一家老小前来活动现场，为自己的身体情况做一个基本的了解。为了让更多的村民得到服务队的义务服务，体质测量活动的同时，宣传工作也继续进行，使通知时遗漏的群众也参与到这次的社区服务中来。村民积极参与，服务队员热情服务，可见华南师范大学体育科学学院暑期下乡服务队组织的体质测量活动取得完满成功。接受通讯员采访的梁大姐说：“这样的活动好啊，不用交钱都能做检查。现在的大学生服务态度好，希望以后多组织这样的活动。”体质测量活动持续到早上约11点才真正结束。参与这次的体质测量的村民主要是中老年人，其中老年人对血压的测量最关注。为了方便老年人排队，服务队特意借用村委会的椅子供他们排队休息。 　　晚上8点，服务队精心准备的 “缤纷7月，放飞青春激情”主题晚会拉开帷幕。结束早上体质测量活动后，服务队马上投入到主题晚会的会场布置工作。从下午3点多到晚上7点多，服务队不做任何休息的利用幕布、彩带、气球、彩绳等装饰到会场、8点正晚会正式开始。傍晚时分村民陆续进场，到晚会开始时已聚集两百多人，可见晚会吸引村里很多群众的眼光。晚会首先以歌曲《美丽心情》祝愿村民以后的日子都能拥有美好的心情，然后精彩的搏击操、运动走秀、魔术表演、动感啦啦操等精彩的节目陆续登场，掀起一波又一波的高潮。晚会期间的有奖问答环节深受孩子们的喜爱。最后，晚会以及这次到北亭村调研服务以《同一首歌》划上完美的句号。会后村民对节目的内容赞不绝口，纷纷表示对服务队的感谢还有对下次的下乡服务的期待。 　　随着体质测量和主题晚会的结束，华南师范大学体育科学学院暑期下乡服务已经接近尾声。看着村民满意的笑脸，身上的汗水似乎也就有了他们的价值，特色服务，情动北亭!真切希望这次的服务能让多数村民得到帮助和快乐。 　　7月24号队员们一并来到北亭村委办公室，汇报下乡工作，听取了梁村长对我们活动的反馈和评价，并赠送了锦旗，感谢北亭村委的大力支持。 　　二各司其职，实践中成长 　　在活动进行的过程中，队伍在团委书记陈璐老师的指导的带领下，精诚团结，分工协作，与队员们一起在食堂同桌吃饭，一起开会，一起工作，并亲自带队参与各项工作。队员们在指导老师的指导下，学会了如何去和村民沟通，以及怎样结合本专业特点开展相关的活动。在整个下乡过程中队员们受益匪浅，获益良多。既可以提高自己的实践能力，又可以更好的为村民服务。 　　三、重视宣传，丰富手段，树立我院下乡服务队形象 　　本队实践活动虽是因原定下乡地点有甲流而临时调整在北亭村，但队员们并没有气馁。从与北亭村委商讨到修改活动内容只有一天的时间，活动得以成功离不开北亭村委和村民的大力支持。三下乡作为一个团队，一个组织，宣传工作是重中之重。在准备前期，由于时间紧迫，我们对宣传工作进行了分配。大家都各司其职，很好的完成了工作。为我们接下来的活动打下了良好的基础。在宣传过程中大家都发挥了很强的团队协作精神，各施绝活。 　　范文二 　　为了配合20x年暑期社会实践活动的切实开展，真正将提高在校大学生的综合素质和实务能力与服务社会、造福百姓结合起来，沈阳化工学院社会科学系根据自身专业实际，组建以探究“社区服务功能”为主题的.“青春之翼” 新型社区管理调研服务团，策划并实施了一系列深人街道、社区的调研和服务活动。 　　一、工作目标与思路 　　经过多年的探索和努力，我国已初步建立了城市社区服务体系，为构建和谐社会奠定了良好的基础。在中国，自1999年全国范围内将居委会向社区过渡以来，当代社区的建设和发展已然走过十‘年光景。十年中，中国社区随着时代的发展潮流和剧变与时俱进，既为社会发展和时代进步发挥着自己的作用，也由于种种原因出现了诸多矛盾和问题。究竟社区怎样才能更好地发挥其“地方政府”或“自治组织”的作用，更好地为民造福，更好地实现其服务功能，成了各级政府和学者们争相关注和探讨的问题。作为全国较早推进社区建设的城市之一，沈阳市在社区建设方面走到了全国的前列，并以其独特的“沈阳模式”成为其他城市学习的典范。在沈阳市社区建设和发展的十年过程中，有许多颇具意义的探索值得肯定和回味，不过一些矛盾和问题也依然存在，不容忽视。而“青春之翼”新型社区管理调研服务团，正是在这样的时代背景下应运而生的，旨在以高校师生的智力资源辅佐地区经济和社会发展。 　　“青春之翼”服务团团长王思然，成员有王潞青、梁玉、庞晓亮、万莉莉、林娜、张文然。由社会科学系陈晓东教授、徐庆官副教授、宋振玲老师、孔凡飞老师、马麟老师担任服务团指导教师。 　　7人暑期社会实践小组―“青春之翼”新型社区管理调研服务团，以“社区服务的功能定位及其实现对策研究”作为本次活动的核心课题。在社会科学系相关教师的带领和指导下，利用暑假期间，深人沈阳市铁西区兴工街道、雾虹街道下辖社区进行实地走访和调研，组织社区活动，参与社区服务，座谈社区工作者，访问社区居民，收集有关社区服务功能的第一手资料，经过整理和分析，最后形成针对“社区服务”的调研报告。 　　为配合此次暑期社会实践的深人开展，服务团结合工作的目标与基本思路，拟定了活动计划书，将具体的工作任务分三期进行。 　　初期任务：以对社区服务定义的界定为切入点，查阅相关文献和网络资料，初步认识课题及相关概念，理清研究与调查的思路，制定活动计划，整理访问提纲，联系考察单位，设计团队旗帜等。 　　中期任务：深人社区(沈阳市铁西区兴工街道九委、沈辽东路社区;雾虹街道新湖、明朗社区)进行实地调研和服务，收集第一手资料。组织并参与社区活动，如为社区干部和居民做专题报告，访谈社区工作人员，走访社区典型家庭和居民，采集活动照片，及时撰写和发送活动简报、考察日志。 　　终期任务：整合初期及中期的目标成果，即文献资料和实地调研资料，完成调查报告。 　　二、调研方法与过程 　　针对服务团此次暑期社会实践的课题性质和调研单位的实际特点，服务团以定性研究为调查方法，采取典型访问的方式进行资料收集。在暑期社会实践的社区实地调研阶段，服务团先后访问了十多位社区工作者和社区居民，采集了关于“社区服务”的大量第一手资料。 　　2009年7月下旬，“青春之翼”新型社区管理调研服务团的暑期社会实践进人实地调研阶段，在这个阶段，服务团兼顾了“调研社区”和“服务社区” 两个基本任务，并最终取得了社区调研和社区服务的双赢，具体活动内容及过程如下： 　　1.在兴工街道举行大型公益报告会 　　7月22日，“青春之翼”服务团在兴工街道工委党校组织了一场以“社区文化”为主题的报告会，报告人为服务团成员张文然，她以激情洋溢的演讲和生动翔实的报告内容，博得了与会街道干部和社区工作者的一致好评。 　　2.调研及服务雾红街道新湖社区、明朗社区 　　7月23日，“青春之翼”服务团分别对雾虹街道新湖社区和明朗社区进行了实地调研和服务。新湖社区是沈阳市社区文化建设的一面旗帜，服务团成员参观并义务服务r新湖社区的社区图书馆;在明朗社区，服务团师生与社区干部进行了长达1小时的社区服务经验交流，社区干部的真诚讲述给服务团成员留下了深刻的印象。 　　3.调研及服务兴工街道九委社区、沈辽东路社区 　　7月24日，“青春之翼”服务团分别对兴工街道九委社区和沈辽东路社区进行了调研和服务。在因“黄大妈”而闻名于国内外的九委社区，服务团成员对沈阳市劳动模范、九委社区杨丽华书记进行了“社区服务”专题访问，杨书记对社区服务独到而深刻的见解使我们受益匪浅。服务团成员随即参观了九委社区园区，街头采访了一些社区居民，并来到社区残疾人张骑选家中访问和劳动。在以社区文化活动而闻名的沈辽东路社区，我们先后座谈了三位社区千部，全面翔实地了解了社区服务及其相关问题，随后，服务团成员参观并服务了沈辽东路社区的居民活动室。 　　在整个社区服务和调研过程中，服务团成员不仅对当代我国的社区服务有了逐渐清晰和深刻的了解，而且与各调研单位的干部及相关居民缔结了密切而长久的联系。此外，由于服务团在社区公益服务活动中所做出的诸多实际工作，也使服务团赢得了来自社区干部和居民的一致肯定和褒奖。 　　三、工作成效及经验 　　通过对整个调研材料的整理和分析，我们报告了关于改善社区服务功能的建议、对策。我们提供建议的基本出发点是解决当前沈阳市社区发展和服务中所存在的现实矛盾和问题，做到既要囿于国情，因地制宜，为推进沈阳市的社区服务水平提供可行性的建议，又要兼顾研究者的视角，使所提供的建议具有改革性和前瞻性。 　　1.综合社区政府化和社会化的特点，将政府作为发展社区服务的基本保障 　　鉴于国情现状，国内的社区服务很难消除政府性和行政化色彩，这就导致中国的社区服务难以实现完全的社会化和居民自治。因此，我们认为，承认党和政府对社区的领导以及资源提供的基础性地位，是探索社区服务本土化发展之路的重要前提和逻辑起点。在国内，政府支持是保证社区服务能够协调、有序进行的重要保证，而作为社区的“东家”，政府应为社区服务提供更多的物质资源和政策支持，如适当加大办公活动经费的投人、切实提高社区工作者的待遇水平和社会地位等。 　　应进一步理顺社区服务的工作内容和细则，明确职责分配，不能“把社区服务当个筐，什么东西都往里装”，对于一些社区代办的政务性工作，因其冗杂琐碎，不利于社区工作者集中精力关注民生、服务于民，这样的“社区服务”就应被减免，从社区服务原有的内容中剥离出来。 　　2.强调社区服务的公益性，避免社区服务的营利性趋向 　　有些学者及政府职能部门，将社区的公益性服务和营利性服务置于统一平台讨论，认为二者同等重要，缺一不可。并认为，从长远发展看，公益性是社区服务生存和发展的方向和基础，而营利性是促进社区服务更加兴旺的措施和手段。一些社区也开始尝试面向社区居民的低偿性服务，我们认为无论是出于探索社区经济的创收模式，还是为了补充社区其他服务功能运行的开资，这种做法都是不必要的，因为过分强调社区服务的营利性有悖于社区服务的福利性特征。我们认为，社区服务的专业化建设有赖于政府的支持和资源投人，解决社区服务发展资金问题并不是社区的责任，而且事实已经证明由社区“办实业，养事业”的路子是失败的。 　　3.加快社区服务的专业化发展进程 　　加快社区服务的专业化建设，最巫需解决的是社区工作者队伍的专业化建设，在政府重视社区专业化的前提下，通过实现社区工作者的专业化来实现社区服务的专业化，并尽早实现社区服务的职业化。 　　而当务之急是严把社区工作者选聘这一关，在协调社区工作者的构成结构的基础上，既可录用社会经验丰富、工作水平较高的离退休干部，也应兼顾社区服务队伍的年轻化，争取大学生特别是社工专业方向的人才。引人新的工作理念，实现社区服务的专业化和年轻化。 　　4.将对社区弱势群体服务作为社区服务的最主要内容 　　社区弱势群体始终应被作为社区服务最主要的服务对象，原因在于强势群体往往不太依赖于社区的服务，而最常与社区打交道的往往是社区老年人、残疾人、下岗失业人员等弱势群体。需要强调的是，无论怎样加强对社区公共性服务的投人和建设，我们始终要坚持为社区弱势群体服务才是社区服务最重要的目标，因为这关系到社会平等和公义能否真正实现，而限于目前我国国内的社区服务水平，其保障性还是要大于其福利性的。 ;

法律分析：如果是全日制的在校学生,就只能在学校入团。 如果已经不是全日制的学生就可以通过社区来入团。法律依据：《中国共产主义青年团章程》 第一条 年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。团员年满二十八周岁，没有担任团内职务，应该办理离团手续。团员加入共产党以后仍保留团籍，年满二十八周岁，没有在团内担任职务，不再保留团籍。

大学生社区服务社会实践调查报告　　目的：了解社区服务情况，锻炼自己，认识社会，增长才干　　形式：深入社区，与社区人员攀谈，做调查　　地点：杨林湖社区　　时间：2009年7月20日到7月26日　　在这炎炎夏日,烈日当头,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑来面对社会，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。这次社会实践，我主要是通过在社区居委会服务来调查社区相关情况，特别是社区卫生服务方面。虽然这次社会实践只有一周的时间,但是我学习到很多东西.在这一周里,我在社区扫过地擦窗户等.在居委会服务期间，我整理过文件、打字、打印文件、贴宣传广告等，参加过社区捐书活动，居委会主任安排我搞《创建文明卫生城问卷》调查活动。调查如下：　　一、社区居委会的基本结构： 　　根据我国居民委员会组织法规定，居民委员会由主任、副主任和委员共五至九人组成。居民委员会主任、副主任和委员，由本居住地区全体有选举权的居民或者由每户派代表选举产生；根据居民意见，也可以由每个居民小组选举代表二至三人选举产生。居民委员会每届任期三年，其成员可以连选连任。其中社区党支部是党在城市的基层组织，是居民区各类组织和各项工作的领导核心，也是做好街道、社区党建工作的基础。社区党支部宣传贯彻党的路线，方针、政策和国国家的法律、法规，执行上级党组织的决议、决定，支持和保证居委会依法履行职责。社区居民委员会是社区居民大会的办事机构，由社区居民大会或社区居民代表大会选举产生，每届任期三年。社区居民委员会要执行社区居民大会的决定，并向社区居民大会负责，接受社区居民大会的监督，定期向社区居民大会报告工作。社区居民委员会要在政府有关部门及政府派出机构的指导下开展工作，组织社区成员进行自我教育、自我管理、自我服务、自我约束。 　　二、社区居委会的基本功能：　　（1）宣传宪法、法律、法规和国家的政策，维护居民的合法权益，教育居民履行依法应尽的义务，爱护公共财产，开展多种形式的社会主义精神文明建设活动； 　　（2）办理本居住地区居民的公共事务和公益事业； 　　（3）调解民间纠纷； 　　（4）协助维护社会治安； 　　（5）协助人民政府或者它的派出机关做好与居民利益有关的公共卫生、计划生育、优抚救济、青少年教育等项工作； 　　（6）向人民政府或者它的派出机关反映居民的意见、要求和提出建议。　　杨林湖社区也针对本社区内部具体情况对居名作出了如下承诺：　　1）为社区居民最底保障服务,为残疾人提供服务 　　2）为新市民提供多方面优质服务 　　3）为育龄妇女优生优育指导,为行动不便老人上门服务 　　4）为特困家庭提供关心服务,为待、下岗人员择业提供中介服务 　　5）为七十岁以上老人办理优待证 　　6）为青少年提供法律维权服务　　7)搞好社区建设,做好社区卫生服务　　通过在居委会实践一周，我的确看到了居委会成员都履行了他们的职责，诚心诚意的为居民服务。杨林湖居委会下设有工作室、党员之家、文娱活动工作室等。这些活动室的设立也大大的方便了居民，为社区工作开展提供了很好的平台，为现代社区建设打下了很好的物质基础。　　三、政府各相关部门根据职责要求参与社区卫生服务工作，卫生部门成立技术指导组开展对社区卫生机构的监督管理，组织从业人员开展培训，并联合市发改、编办、财政、人事、劳动保障、民政等部门制定了发展社区卫生规划、编制、人才队伍、经费补助、医保引导等相关配套文件。社区卫生服务情况:　　(一) 政府对社区卫生服务工作重视程度有较大提高. 政府各相关部门根据职责要求参与社区卫生服务工作，卫生部门成立技术指导组开展对社区卫生机构的监督管理，组织从业人员开展培训，并联合市发改、编办政府各相关部门根据职责要求参与社区卫生服务工作，并联合市发改、编办、财政、人事、劳动保障、民政等部门制定了发展社区卫生规划、编制、人才队伍、经费补助、医保引导等相关配套文件。　　(二) 政府增加了经费头入.去年,杨林湖社区只有8家诊所店,今年,私人独自办的诊所就有9家，新建了杨林湖社区卫生医疗服务中心,还新开了3家社区卫生合作社,为社区居名卫生健康提供了一定的保障.居名在社区医疗合作社就医还可以享受一定的医疗补助.　　社区卫生服务能力得到一定提升。一批社区卫生服务机构的工作重心开始逐步从单一的医疗服务向预防保健综合服务转变，不同程度的开展了家庭病床、户籍健康档案、康复指导、健康教育、预防接种等服务.区安装了社区卫生服务管理信息系统软件，为提高社区卫生服务管理水平提供了技术支持。　　(三) 环境是人类赖以生存和发展的必要物质条件，环境问题直接关系到未来人类命运的兴衰福祉.社区卫生环境是否良好影响着居民的生活起居、身心健康。社区有专业的清洁工，专门打扫社区卫生，有的是打扫路面的拉圾，有的是处理社区居民墙面的广告图画等，还有专业的农林工人，专业负责处理社区绿化带，维护社区绿化。　　(四) 社区卫生存在的主要问题　　1.思想认识和学习宣传仍不到位. 一些政府及相关部门领导对发展社区卫生服务是各级政府履行社会管理和公共服务职能的重要内容的认识不到位，责任不明确，没有将发展社区卫生服务纳入经济社会和城市发展总体规划以及社区精神文明建设规划.　　2.对发展社区卫生服务的意义、作用和相关政策学习宣传不到位。社会关注度和干部、群众知晓率低，甚至连部分街道负责人都不太了解，导致社区卫生机构工作上得不到支持配合，社区群众对社区卫生服务机构“六位一体”服务职能不清楚，全社会关心、扶持发展社区卫生服务的良好氛围没有形成。(面试网 www.mian4.net)　　3.各项经费投入不到位。坚持公益性是发展社区卫生服务的首要原则。市政府实施意见明确要求“政府对社区卫生服务的补助内容包括：按规定为社区居民提供公共卫生服务的经费、社区卫生服务机构的基本建设、房屋修缮、基本设备配置、人员培训和事业单位养老保险制度建立前按国家规定离退休人员的费用等方面的支出”.然而公共卫生补助经费至今未按规定预拨到社区卫生服务机构。由于总体投入不足，社区卫生服务的公益性基本未得到体现。绝大多数社区卫生服务中心均未真正从原来的基层医疗机构转型包括我所在社区, 人员工资全部为差补,卫生服务站中有9为民营，因此仍是主要依靠医疗收费来维持日常运转.　　4.社区卫生服务总体能力和水平较低. 社区卫生服务队伍素质偏低。目前全市社区卫生服务机构有卫生技术人员639人，大多数为原基层医疗机构人员，普遍存在学历层次偏低、年龄结构老化、知识结构单一、医疗水平不高等情况。造成广大居民对社区卫生服务机构缺乏信任、居民就诊率低。因经费、政策、队伍等方面的因素制约，社区卫生服务机构从观念上无法树立预防为主、防治结合、全科服务、以维护居民健康为中心的社区卫生服务理念.　　5.从运行管理上仍沿袭医院的医疗管理模式，以赢利为主要目的开展单一医疗服务，对社区卫生公共服务部分的人事、财务、业务没有单独管理核算；从工作方式上，仍以坐等病人上门为主，主动服务、上门服务、社区责任医生等适合社区卫生服务特点的工作少有开展。目前各机构已建立的部分无论是纸质还是输入电脑的居民健康档案，都与对居民的日常服务和上级医疗机构脱节，不能发挥居民健康管理监测、信息资源共享的作用。社区卫生服务“六位一体”总体能力较弱，公共卫生服务没有得到有效落实。　　四、为社区居委会服务　　把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡.通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理.劳动中,我知道了自己许多不足之处.这次在居委会服务一周,我也算是亲身投入了实践当中,而且我都努力的完成我该做的任务.刚开始去居委会的时候,居委会主任参观了居委会办公的地方,认识一下居委会成员,后来主任安排我扫地拖地擦桌子窗户等.刚开始劳动是有点累,但我仍然坚持,因为我知道这是我第一次社会实践,给自己一个锻炼的机会.后来主任安排我整理文件打字打印文件,这些事对我来说很简单,很快就完成了任务,所以我在居委会有很多的空闲时间.我就利用这些多余时间与居委会叔叔阿姨攀谈,询问他们一些有关社区情况以及社区卫生服务状况,他们见我平时表现的很好,就很乐意的告诉我有关社区情况等.我每天都很认真的完成主任安排给我的工作任务.主任看到我平时表现的很努力 ,后来给了我一项重要任务,叫我到社区中搞<<创建文明卫生城市>>问卷调查活动,我很乐意的答应了,刚好让我有机会来调查社区卫生服务情况等.使我通过问卷调查的方式调查到前面所说的社区卫生服务状况以及存在的主要问题.　　 通过一周的实践,我发现居委会成员个个都很有责任感,做事情都很认真,每当有居名来居委会办事的时候,他们都很热情的接待和处理事情.　　五、为一步推进社区卫生服务的建议　　（一）希望要强化政府责任，切实加强领导。　　(二)对社区卫生服务重要意义、作用和相关政策的学习宣传力度，要采取电视滚动播出、宣传材料入户等有效方式，提高社会关注度和广大群众的知晓率，特别是要发挥社区居委会的组织发动作用，提高社区居民对社区卫生服务机构的了解和利用率，营造有利于发展社区卫生服务的良好氛围。　　(三) 要强化政府主导，落实保障措施。要加大各项经费投入力度，以保证社区卫生机构的公益性质。　　(四) 要强化能力建设，完善服务功能。一是要加快社区卫生服务人才队伍培养步伐，加大政策倾斜力度，改善社区卫生工作条件，吸引更多的卫生专业技术人员到社区卫生机构工作 .　　(五) 要充分发挥社区居委会、社区群众等多方面的民主监督作用，建立社区卫生信息公示和群众满意度评价制度.　　六、社会实践感悟　　 在实践的这一周里,我通过自己的努力奋斗, 体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦.起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次了解社会深入社会的经历.　　 在这次实践的过程中,我认真负责地做好居委会主任安排给我的事情,耐心的听居委会成员给我讲有关社区居委会以及社区卫生服务情况. 社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。　　 原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折?怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。坚定不移地朝自己奋斗目标前进.　　 大学生社会实践,有利于增长才干.坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径.社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准.把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才.　　 实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展.通过社会实践活动,我从与社区工作人员以及人名群众的广泛接触了解交流中受到真切的体验,使思想得到升华,社会责任感增强.在实践中,我的人生观价值观得到进一步的强化,提高了认识能力适应能力和创新能力.

大学生到社区任职。大学生向社区报到是大学生到社区任职，社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体，是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影。

大学生去当志愿者已经成为一种趋势，越来越多的大学生在寒暑假会选择做志愿者作为自己的社会实践的一种方式，先来回答一下大学生去社区当志愿者怎样去联系，有两种方法，第一种是在网上进行报名，因为很多社区和政府会在国家规定的平台给大学生们开通一些职位，一方面既能减轻工作的繁重，另一方面也能充分发挥大学生的作用让他们得到更好地锻炼，只要找到志愿的一些平台，然后进行报名，之后等待筛选录取就可以。第二种是在线下报名，因为是招募志愿者，所以一般招募的地方都会很热心的给你介绍，只要去找到相应的部门应聘一下就可以的，很方便。接下来说一下如何成为一名合格的志愿者。在我国，志愿者是这样被定义的，“在自身条件许可的情况下，参加相关团体，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，在非本职职责范围内，合理运用社会现有的资源，服务于社会公益事业，为帮助有一定需要的人士，开展力所能及的、切合实际的，具一定专业性、技能性、长期性服务活动的人。"1.因此，要有明确自己的任务，奉献，将自己的所学所知，无偿奉献给社会，是没有酬劳与相关利益的纯粹的活动的，只有这样摒弃了利益的的影响，我们的志愿活动才能更加的优秀。2.另外，介于我们是大学生的身份，我们在做志愿活动的过程中，要切身考虑，符合实际情况，做自己力所能及的事情，还有在做志愿活动时要注意待人接物平和，热情，在一定情况下，可以合理利用现有的社会资源去帮助，服务社会公益事业，充分展现线代大学生志愿者的风采风貌。

因地而异，社区方面奖励没有明确的政策支持。大学生资质政策如下一、国家方面目前，我们国家已建立起了完善的高校学生资助政策体系，形成了包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款等在内的多项资助制度，绝不会让任何一个学生只为家庭经济困难而错失大学机会。1、国家助学贷款（包括生源地信用助学贷款和校园地助学贷款）国家助学贷款支持的贷款对象是家庭经济困难的普通高校全日制本专科生。当你拿到本、专科的大学录取通知书后，入学前你可以向户籍所在地县级学生资助管理部门申请生源地信用助学贷款，也可以在入学后向就读高校申请校园地助学贷款。原则上每生每学年最高申请金额不超过8000元（研究生不超过12000元）。利率按照中国人民银行公布的法定贷款利率和国家有关利率政策执行。贷款的学生在校学习期间的国家助学贷款利息全部由财政补贴，贷款学生毕业后的前三年内只需还利息不需还本金，自毕业第四年起开始偿还本金和利息，助学贷款最高年限为学制加13年。2、国家奖助学金（1）国家奖学金：是指国家为了激励普通本科，专科高校学生勤奋学习、努力进取，全面发展德、智、体、美方面，出资设立的用来奖励特别优秀学生的奖学金。这也是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。奖励对象为特别优秀的二年级及以上的全日制普通高校本专科（含高职、第二学士学位）在校生。奖励标准为每生每年为8000元。（2）国家励志奖学金是指国家为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的奖学金。奖励对象为品学兼优、家庭经济困难的二年级及以上的全日制普通高校本专科在校生。奖励标准为每生每年5000元。（3）国家助学金为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀，中央与地方政府共同出资设立了助学金。资助对象为家庭经济困难的全日制普通高校本专科在校生。资助标准为每生每学年3000元，根据学生家庭经济困难程度分档资助。

大学生社区就是专门定位于大学生的网络社区，主要满足大学生的学习、考试、求职、创业、生活综合信息服务功能需求，为大学生提供一个交流的平台。大学生社区，提供给大学生们一个虚拟的空间释放压力。现代生活中，无论是成年人还是未成年人都面临巨大的压力，在网络这个没有任何压力的世界，人们能够更好地放松自己，以便更好地投入现实生活。虚拟的社区能够创造一个全新的展现自我的舞台，能够在其中做许多平时不能完成的事情，发泄一下内心的郁闷。网络社区同时也是一个信息的港湾，它集结了许许多多的内容，在这里大学生们可以接触到许多平时难以接触的信息。青少年喜爱结交新朋友， 寻找有共同兴趣的人交流讨论，网络社区给青少年之间创造了另一片交流的空间，深受青少年青睐。“校内网”、“占座”等各种大学生社区日渐繁荣。近来也出现了大量如“二七塔社区”和“福州大学生社区”这样的专门定位于某一地区大学生的网络社区。

首先在校期间学校会发布相关社区招聘通知，我们可以登录盗梦空间软件找到自己的家乡并进行报名。

因地而异，社区方面奖励没有明确的政策支持。大学生资质政策如下一、国家方面目前，我们国家已建立起了完善的高校学生资助政策体系，形成了包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款等在内的多项资助制度，绝不会让任何一个学生只为家庭经济困难而错失大学机会。1、国家助学贷款（包括生源地信用助学贷款和校园地助学贷款）国家助学贷款支持的贷款对象是家庭经济困难的普通高校全日制本专科生。当你拿到本、专科的大学录取通知书后，入学前你可以向户籍所在地县级学生资助管理部门申请生源地信用助学贷款，也可以在入学后向就读高校申请校园地助学贷款。原则上每生每学年最高申请金额不超过8000元（研究生不超过12000元）。利率按照中国人民银行公布的法定贷款利率和国家有关利率政策执行。贷款的学生在校学习期间的国家助学贷款利息全部由财政补贴，贷款学生毕业后的前三年内只需还利息不需还本金，自毕业第四年起开始偿还本金和利息，助学贷款最高年限为学制加13年。2、国家奖助学金（1）国家奖学金：是指国家为了激励普通本科，专科高校学生勤奋学习、努力进取，全面发展德、智、体、美方面，出资设立的用来奖励特别优秀学生的奖学金。这也是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。奖励对象为特别优秀的二年级及以上的全日制普通高校本专科（含高职、第二学士学位）在校生。奖励标准为每生每年为8000元。（2）国家励志奖学金是指国家为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的奖学金。奖励对象为品学兼优、家庭经济困难的二年级及以上的全日制普通高校本专科在校生。奖励标准为每生每年5000元。（3）国家助学金为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀，中央与地方政府共同出资设立了助学金。资助对象为家庭经济困难的全日制普通高校本专科在校生。资助标准为每生每学年3000元，根据学生家庭经济困难程度分档资助。

招聘信息网搜集例如：关于招聘编制外人员公告因工作需要，红塔区玉带街道社区卫生服务中心（红塔区医共体玉带分院）现面向社会公开招聘编外工作人员3名，具体要求如下：一、招聘岗位招聘岗位人数专业岗位资格要求临床医师1临床医学全日制大专及以上学历，具有执业助理医师资格证，注册范围为内科专业或全科医学。中医医师2中医专业全日制大专及以上学历，具有执业助理医师资格证，注册范围为中医专业。二、基本条件1、拥护中国共产党的领导，热爱医疗卫生事业，身体健康，有较强的事业心和责任感，能吃苦耐劳，具备良好的沟通、协调和应变能力。2、具有招聘岗位所要求的毕业证、资质证书及其他相应证明材料。3、无违法犯罪记录及按规定不得录用的情况；曾受过党纪、政纪和刑事处分(包括正在接受立案审查的)的人员不予录用。三、报名方式（一）请发送个人简历及相关证件彩色扫描件至我单位邮箱：ydsqwsxss@126.com。（二）现场报名地点：红塔区玉带街道社区卫生服务中心（红塔区珊瑚路105号），请携带个人简历及相关证件复印件一份，报名时收取；携带相关证件原件，现场查验。（三）报名时间：2023年1月10日-1月19日8:00-11:30；14:00-17:30（周末节假日除外）；（四）咨询电话：0877-6986039。四、相关要求（一）报名人员提交的个人资料要做到全面、真实、认真、准确，不得隐瞒真实情况、弄虚作假。对违反招聘纪律或不具备应聘资格，涉及伪造、变造证件、证明材料、印章的报名人员一律取消应聘资格；（二）报名后，报名人员应保持报名时登记的联系电话畅通。若因报名人员联系电话不畅通而造成的后果，由报名人员本人负责。红塔区玉带街道社区卫生服务中心2023年1月10日

可以。截至2022年11月5日，在校大学生在校期间入党首先要争取成为入党积极分子，然后申请成为预备党员，预备党员一年以后自动转正，在读大学生可以在社区入党。入党指加入中国共产党，在本人大学前确定为入党积极分子，需要确认几个问题？1.是否满足提交入党申请的年龄要求；2.确认为入党积极分子是否满足培养时间要求；3.为什么不将入党积极分子材料转移至高校党组织？对于高校有党组织的情况下，不管距离有多近，都是需要将入党积极分子材料转接到高校的，所以大学就读期间在其它党组织办理入党手续，后续党组织关系转接时，是不被认可的，会认定为异地 入党。入党申请人应当向工作、学习所在单位党组织提出入党申请，没有工作、单位或工作、学习单位未建立党组织的，应当向居住地党组织提出入党申请。所以在校大学生一般不能从社区入党，需向学院党支部申请入党。农村基层党组织，是党在农村全部工作和战斗力的基础，领导乡镇、村各种组织和各项工作，承载着农村经济建设、精神文明建设、乡村治理等方面的重担。发展党员是农村基层党组织建设的一项重要工作，是增强农村党员队伍的生机与活力、提高基层党组织战斗力的重要保证。党员是党的肌体细胞，每个党员质量的优劣，直接影响党能否永远保持先进性和纯洁性，特别是在日益严峻的“四大危险”、“四大考验”面前，严把入口关显得尤为紧迫，这就要求发展党员工作丝毫不能含糊。法律依据：《中国共产党发展党员工作细则》在第二章第六条规定：入党申请人应当向工作、学习所在单位党组织提出入党申请，没有工作、学习单位或工作、学习单位未建立党组织的，应当向居住地党组织提出申请。

社区工作者，是指经过一定选拔程序被各街镇社区工作者服务站录用的，并在以自然居住小区为基本服务区域，为居住在小区内的各类人群提供各类公共服务(协同治理)与其他公益服务的专职工作人员。目前我们所说的社区工作者一般指的就是居委干部。

1、首先返乡证明首先在当地居委会要领取返乡证明的表格。2、其次根据实际情况，如实填写交给居委会，居委会通过审批给开证明。3、最后是重庆大学生返乡社区接收证明的开具方法，完成操作。

为什么要招聘大学生到村(社区)工作? 招聘本科及以上学历毕业生到村(社区)工作的目的是进一步拓宽村(社区)“两委”换届干部人选来源渠道，着力选拔一批适应乡村振兴和基层治理需要的农村“带头人”，不断优化村级干部结构，全面提升村级干部队伍整体素质。 那会不会是去村(社区)当临时工、合同工? 聘用大学生在村(社区)服务期限一般不低于5年(含1年试用期)，鼓励长期在村(社区)工作。试用期满考核合格后，由县(市、区)组织人社编制部门办理事业单位工作人员聘用手续，统一占用乡镇(街道)事业编制。服务期内，除提拔、解聘和合同约定的其他有关情形外，不得通过调动、借调等方式离开村(社区)工作岗位。 能够纳入事业编制!应聘需要什么条件? 首先必须具有本科及以上学历并取得相应学位。为了广纳人才，我们对专业不设限制，年龄要求在30周岁及以下，硕士研究生及以上学历、专门岗位可放宽至35周岁。需要提醒的是，由于岗位多数在农村，工作生活条件比较艰苦，任务比较繁重，男性相对适宜一些。具体资格条件以招聘公告为准。 应聘条件很宽，那怎么才能把更适合农村工作的青年人才选出来呢? 为真正把基层需要的人才选出来，招聘的笔试、面试等环节在考察政治理论、法律常识、公文写作等公共基础知识的基础上，更加注重对乡村振兴、农村(社区)生产生活知识和经验、应急处突知识(信访维稳、防暴防恐)、基层武装工作、群众文化体育活动等基层治理方面内容的考察测试，同时探索设置体能测试等项目。 岗位设置情况是怎样的? 招聘岗位主要分为三类： ●村(社区)党组织班子成员或村(社区)党组织书记助理。这类岗位面向党龄一年以上的中共正式党员招聘。 ●村(居)委会主任助理或村(社区)“两委”办公室主任。 ●面向现任村(社区)“两委”班子成员满1年;各县(市、区)经过县级组织人社部门统一以招聘、回引、选派等方式安排在村(社区)工作满1年，且上年度考核结果为合格及以上的编外人员;退役军人等，设置一定比例的专门岗位。 报考人员当年全市范围内只能选择一个县(市、区)报名参加考试。 如何组织招聘? 招聘计划拟分三年实施，每年招聘人数一般按行政村和社区总数的三分之一左右确定，计划到2023年，全市每个村(社区)均有1名以上大学本科学历的干部在岗工作。2021年招聘工作与村(社区)“两委”换届选举工作、选派机关事业单位干部到村(社区)担任党组织书记工作统筹推进。 按照“县级招聘、乡级管理、村级使用”的原则，由县(市、区)制定招聘计划，市委组织部、市委编办前置审核后实施，确保招聘工作规范、科学、公平、公正。

宣传材料 调查？？？

大学生去社区免费工作的好处：社区工作是垫脚石，社区工作接触的就是政府部门的人员，处理的也都是政府部门的事情，大学生去社区工作在学校对你的帮助也很多，推优入党，加分项，老师对你的印象加深对你替提干也后很大的好处，去社区工作也能接触到各种形形色色的人，认识结交更多的人对以后发展也是有很大帮助，多条朋友多条路，多个冤家多堵墙，去社区服务也能更好锻炼自己的交友能力和口才，培养上人见喜的感觉。社区工作是磨刀石，社区提供很多发展机会和展示平台，社区工作很繁杂，跟形形色色人都接触，怎么为人处世，怎么应急处理，都能锻炼你。

要知此事须躬行，积极参加各类社区活动，深入了解存在的问题和解决方法。

可以。志愿工作是充满爱心的工作，志愿者可以知道别人的信息，以便提供更好的服务。

如下：1：大学生资源网资源比较丰富的学习网站，包含考研，四六级，专升本都有。非常全面，还有一些其他兴趣类的课程。2：中国大学慕课是一个比较适合大学生的网站，里面知识覆盖面比较广。而且重要的是，都是知名高校老师授课的。大学生必备网站，里面有众多985、211院校的优质课程，课程种类非常多，而且内容优质！强烈推荐！不论是大学所有专业的基础课程、还是考证考研的提升课，应有尽有。以商科生为例，点击经济管理分类课程后，可以搜索到金融学、经济学、管理学原理等质量非常高的好课。3：大学生自学网资源比较广，里边大部分大学的专业课程都有可以去免费观看学习的视频，相比较来说，比较实用的一个网站。4：word联盟是一个办公软件学习平台，适合上班族和大学生，主要有word，PPT一些免费教程，可以闲暇时间用来自学。5：TED一个英文演讲的平台里边的演讲都比较有意思，而且都是来自全国各地的演讲者，通过这些演讲，可以让我们体会到别人眼中的世界。还可以锻炼英文水平。6：国家教育资源公共服务平台国家开放的免费资源平台，提供了小学，初中到高中的课程。7：考试酷是一个拥有很多学科以及考证的学习题库网站，里面不仅有提过，而且还有答案，重点是里边的公共题库都是免费的。8：每日英语听力想提高英语听力，增加口语能力，这个网站再适合不过了！这里英语资源非常丰富，而且紧跟热点，分类清晰。不管是四六级、雅思、托福等考试类英语；职场、商务类英语；还是国际知名大学公开课、中英文对照的名人演讲等，在这里你都可以根据分类快速找到。

当代大学生已经逐渐把步入社会，参与社会实践，加强与社会的紧密联系，以培养自身的综合能力，提高自身整体素质作为大学阶段学习生活的最高目标。因此，随之而来的是，在校大学生自己创业或参与各种勤工助学活动的现象屡见不鲜。毋庸置疑，勤工助学对大学生各方面能力的培养具有重要作用，它有助于大学生综合素质的提高和人的全面发展。尤其面向21世纪的教育要求培养出各方面综合发展的人才。也就是说，21世纪的人才，不仅要掌握知识，更重要的要有完善的人格。要关心环境、关心社会、关心他人，具有对环境对社会的责任感。 不无公允地说，其实中国历来都重视对年轻一代进行历史责任感的教育，如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫有责”等耳熟能详的格言警句无不蕴涵着有识之士的社会责任感和道德使命感。然而，时至今日，现实与理想之间的差距越来越大，学生中自私、冷漠、懦弱等不良品性大量滋生；极端的后果是，近年来，大学生中各种越轨行为日益严重乃至对同伴、亲友的生命漠然视之，连基本的出于人道的社会责任感都丧失殆尽……所有这一切决不是危言耸听!这不能不引起教育工作者的反思。 重个人前途，轻社会思想，不是以主人翁的态度对待社会。不可否认当代大学生是有理想的，他们希望自己成名成家，出人头地，但有的仅仅局限于实现个人理想的梦幻里。当代大学生更重视个人理想，而轻视社会理想。他们认为社会理想太远、太大、太空，可望不可及，而个人的现实生活才是最实惠的。因而他们更多的是关心自己的命运，更多的是关注自身发展的状态和现时的利益，进而强调人首先应对自身、对家庭、对现实负责。从本质上看，这些大学生是缺乏对个人理想与社会理想关系的认识，缺乏对自己负有历史使命的正确认识和建立在这种认识基础上的对社会应具有的主人翁的意识。 在人生的奋斗目标上表现为日益增强的个人意识逐步取代了整体意识和社会意识。市场经济的发展，利益主体的多元化，使得个人的独立性、自主性地位逐渐得以确立。在市场经济条件下，从事经济活动的人们必然从自身的利益需求出发选择自己的行为，人们必须学会根据社会、市场的需求和动态进行自我设计、自我发展。个人的个性和地位真正凸现出来了。越来越多的大学生正视并积极追求个人的价值尊严和利益要求。 . 当代西方个人主义伦理思潮的影响。西方个人主义伦理思想家片面夸大了社会和他人对个人制约的“异己”力量，把“单纯利己”奉为评价人的行为是否道德的唯一标准，这种观念正好为道德判断能力较弱的青年大学生所接受，使部分青年大学生以“自我”为中心的思想，找到了理论依据。于是，在这部分学生心目中，出现了关心自我，追求实惠，只要权利，不尽义务，为出人头地而学习的现象。 . 根据责任感形成的心理机制，学校教育在培养大学生责任感上应重视在学校生活中营造严格的教育责任机制。即从学习到生活，从教育到教学，从管理到服务建立全方位的大教育责任机制。有了这一全方位的教育责任机制的约束，必将使校园中一切不负责任的行为都因不可避免的“责任追究”而受到有效遏制。惟有处于严格的责任机制中的人，才能时时感受到责任的情感态度体验。这种外在的行为强化作用，其本质就是人的责任行为习惯的养成过程，也是有机体的刺激与反应之间的连接形式。任何脱离这一教育责任机制的大学生都不会自动养成良好的责任感。 .引导大学生参加社会实践，正确把握社会现象、社会发展的本质和主流。大学生的价值观是在现实生活社会实践中形成的，也只有在现实生活和社会实践中才能改变。社会现象是极其复杂的，有本质的、非本质的，有积极的、有消极的。由于生活范围和视野的局限性，一些学生容易把非本质、非主流的社会现象当做社会的本质和主流，形成一些错误的观念，同时，又以这些观念来指导自己的行为。高校德育工作者的职责在于，组织学生参与社会实践，把社会主导的现象、观念加以归纳整理，引导学生正确把握社会发展的本质、主流，理解社会主导的价值观；认识到社会上暂时存在的一些问题产生的条件、原因，党和国家采取怎样的措施来限制、解决这些问题；引导学生站在时代的高度认识社会发展的趋势和社会发展的前景。增强当代大学生的历史责任感。

大学生志愿者社区服务实践报告3000字 　为了深人学习科学发展观，促进大学生的全面发展。沈阳药科大学中药学院75期“阳光万里行”青年志愿者服务队，围绕“青春奉献迎华诞、实践观察促和谐”为主题，秉承服务社会、成长成才的宗旨，深人社区，开展了一系列大学生志愿者社区服务活动，这项活动受到了学校、社区等各方面的支持，同时也使参与其中的大学生志愿者通过亲身实践，更加深刻地体会到了城市居民对物质文化需求的大幅增长，以及由此对生存空间―社区―的服务功能的拓展和完善产生的日益迫切的要求。 　　一、工作的目标与思路 　　随着经济的全球化，社会对人才的要求越来越严格。通过问卷调查发现 90%的同学都未进行过有针对性的社会实践。大家对社会的了解少之又少。针对这种情况，为了使同学们可以深人社会、了解国情、体验社情，积累对社会认识的阅历和增进对社会工作的理解，增长才干，锻炼能力，开阔视野，由此在暑期我们开展了“温暖社区实践行”活动。 　　二、实施方法与过程 　　1.深入社区挂职锻炼，切身实践 　　“阳光万里行”青年志愿者服务队的成员们利用暑假时间在沈阳市皇姑区塔湾街道渭河社区挂职，富多彩，形式多样的活动化社区环境，清除花坛、招贴等。队员们不怕苦累真正参与到社区的服务工作当中来，进行了一系列丰。在这一周里，志愿者们积极参与社区公益劳动，美草坪中的杂草，捡拾小区内的垃圾，清理楼道里的小，不怕日晒风吹，在一丝不苟地完成劳动任务的同时，也亲身感受到了社区工作的辛苦。在参与社区劳动的同时，志愿者们还试着融入到社区工作当中来，学习如何为居民服务，排忧解难，如在工作人员的指导下尝试为申请生活补助的贫困户出具相关的证明，随社区负责人走访、慰问孤寡老人、残疾人等生活有困难，需要帮助的人。有机会接触繁杂、琐碎的社区工作让同学们觉得不虚此行，学到了很多东西。 　　当然，最让成员们受益匪浅的还在于听社区负责人讲解该社区的社区服务情况，同时积极针对社区服务的功能定位这一问题提出自己的设想和相应对策。通过社区负责人的讲解，我们了解了渭河社区服务的大致情况：该社区的社区服务主要包括老年人服务、残疾人服务、优抚对象服务、贫困居民服务、下岗失业职工服务、幼儿青少年服务、使民利民服务、家政教育和家务劳动服务、民俗改革服务等9项。该社区将其中老年人服务、残疾人服务、贫困居民服务、下岗失业职工服务等4项作为开展社区服务的重点。目前社区服务的主要对象仍是弱势群体。例如，渭河社区共有700余名下岗职工，为此，社区特意安排专人负责下岗失业职工的再就业工作，对他们进行培训，提供就业机会等，目前已经有许多下岗职工在社区的帮助下成功再就业。残疾人属于社会弱势群体，渭河社区特别重视针对残疾人的有关服务，努力解决他们的生活、婚姻、就业、受教育等方面存在的特殊困难，为行动不便的送去轮椅，定期走访，根据他们的实际情况为他们安排公益岗位，为他们办理保险等，使残疾人有机会和正常人一样享受其权利和行使其义务。再如，随着人口老龄化问题的加剧，老年人服务逐渐成为社区服务工作中最重要的一项。60岁以上的老年人口占渭河社区总人口的60% -7O%，社区将老年人服务摆在社区服务工作的第一位，根据老年人的特殊需求开展了多方面的老年人服务，办理“高龄老人优待证”，减免去公园、去医院挂号的费用，分别为60岁一70岁和70岁以上的老人办理“关爱卡”和“夕阳红卡”，持“关爱卡”的乘坐市内公交车半价，而持“夕阳红卡”的老人可以免费乘坐市内的公交车，同时，社区还为 “空巢”老人配备专业人员，为他们买菜、料理家务，生病时陪他们看病，及时了解他们的生活情况，解决他们的困难，在过年过节时为他们送去米、面、油等生活必需品，务求使老年人老有所养、老有所医、老有所乐、老有所伴及老有所为。渭河社区还组建了社区卫生服务站，为社区居民提供便捷的医疗、健康咨询和身体检查等服务。 　　2.深人调研研究对策 　　听了社区负责人关于社区服务的功能定位的讲解，志愿者服务队的成员们在对社区服务的功能定位有了更深人的认识的同时，据此制作了一套关于社区服务的功能定位的调查问卷，调查内容包括法律服务功能、安全稳定功能、医疗服务功能、培养教育功能、就业再就业功能、关爱老龄功能、生活服务功能、政务服务功能、民间组织功能、文化服务功能等10项。服务队的队员们深入社区进行调查，采访社区居民对社区内服务的看法、建议等。之后队员们将调查问卷进行了汇总，交流了心得体会，得出了结论：大部分居民对所在社区的社区服务比较满意。当然，他们也指出了社区服务中需要改进的地方。居民们认为开展情况的是就业再就业功能，其次是关爱老龄功能和培养教育功能。有部分居民认为社区法律服务和医疗服务开展不够，社区治安有待进一步加强，也有少部分居民表示并不清楚社区服务功能定位情况。针对调查结果，志愿者们畅所欲言，也纷纷提出了自己的想法，如建社区治安岗亭，请医疗机构进社区，免费为社区居民测血压，提供咨询服务，加强对社区活动的宣传，社区负责人多与辖区居民走访沟通等。社区负责人认真听取了我们关于问卷调查结果的反馈和对社区服务的功能定位的一些看法、建议。她提到，在现阶段，随着社区服务供给水平的提高，社区服务越来越着眼于社区的共同需要、共同利益和共同问题，社区中一般居民即非弱势群体的公益性、福利性服务需求越来越得到重视和关注。这标志着在以人为本的发展观的引导下，社区服务的发展目标，已由增进社区成员的福利水平提升为促进人的全面发展，社区服务的内容正朝着更加全面的方向发展。 　　3.组建社区健康宣讲团，竭诚服务 　　我们团队不仅对社区服务的功能定位进行了比较深人的探讨和研究，而且组建了一支社区健康宣讲团。我们聘请了辽宁省公共营养师协会副秘书长、高级公共营养师张帆老师，对青年志愿者们进行培训，讲解了许多公共营养健康方面的知识，又耐心细致地向我们介绍演示了一些家庭常用医疗器械如血压仪的使用方法及注意事项，使队员们初步具备了一定的营养健康常识和医疗保健知识。于是同学们根据张帆老师的讲解，结合平日所积累的一些养生保健常识和通过网络查得的资料，选取其中重要的、与我们日常生活息息相关的医疗养生保健知识，向居民们进行宣传。队员们动用一切可以使用的资源，利用小区内的宣传板、阅报栏，出宣传板报，向居民们宣传遇到突发状况的紧急应变处理方法，如“火灾中的逃生与自救”“煤气泄漏的处理方法”“溺水者的抢救―人工呼吸的方法及注意事项”“外伤止血” “骨折的紧急处理”“突发性疾病的抢救”等。 　队员们分工合作，利用所学知识一方面在小区内进行义诊，免费为小区居民测量血压;另一方面，志愿者服务团的成员们以散发传单的形式向居民们介绍与生活有密切联系的中医养生、饮食卫生、身体锻炼及养生保健知识。包括 “干燥春季巧喝水”“如何去除蔬菜中的残留农药”“如何给冰箱除异味”“洗袜子的科学方法”“英国营养学家建议2012年多吃7种健康食物”，还有一首健康食谱的诗歌。 　　队员们向他人介绍这些养生保健知识的前提是自己积累了大量的医疗健康知识。同学们在参与活动的过程中不仅学习了知识，还增长了才干，大家都认为在这次活动中受益匪浅，不管是对将来的生活、学习还是工作，都是一次难得的宝贵经验。 　　三、工作成效与收获 　　1深人学习科学发展观，体味国庆60年国家的新变化 　　在这次暑期社会实践与社会观察活动中，沈阳药科大学中药学院75期 “阳光万里行”志愿者服务队的队员们深人社区，调查研究随着我国社会主义市场经济的发展和改革开放的深人，社区服务功能的拓展和完善情况。通过这次活动，志愿者们深切的体会到新中国60年的伟大变化，感受到社会主义制度的先进性，认真深人贯彻落实科学发展观，在实践中深刻理解学习实践科学发展观的重大意义。 　　2.实现大学生的自我提升 　　通过暑期社会实践的开展，同学们在多方面锻炼了参与实践的能力，同时也向社区群众展示了沈阳药科大学中药学院75期(2012级)学生积极向上的精神风貌。志愿者服务队的成员们在实践中炼才干、长真知。本次活动的落实将有效提高同学们的社会服务意识，促进参与实践的团员青年在实践中成长成才，让参与实践的学生从中得到锻炼和提高。

两者之间有很大的区别，大学生村官算是一个领导，而社区工作者大概和志愿者差不多，两者之间存在很大的差距。但是工作无好坏，只是分类不同，无论是村官还是社区工作都是为人名大众服务。基层工作者更应该学会服务大众，现在很多人比较注重自我发展，舍己为人肯为基层人民务实服务的人不多，但是像是心系群众肯服务群众奉献基层的人真的值得让人心生敬佩。如果你决定从事这个工作，就要踏踏实实的干下去，去解决一些问题，不要应为眼前的诱惑忘记自己的初心。

不可以大学生不可以在社区入党

大学生可以免费社区劳动这也是为自己积累社会经验

城市社区工作者的工作内容包含：1、宣传宪法、法律和国家的政策，维护居民的合法权益，教育居民依法履行应尽的义务。2、努力办好辖区居民的公共事务和公共事业。3、调解民事纠纷，促进居民内部的团结友爱、互帮互助。4、协助有关部门维护社会治安，确保辖区的安定团结等。

能。大学生在入校前在社区当志愿者，属于是参加公益，参加后能够获得社区其他的资格，能在社区参加团组织，只需要及时报名即可。