三国曹操的诗词

曹操的诗词有哪些曹操的诗以什么见称_以下文字资料是由小编为大家搜集整理后发布的内容,让我们赶快一起来看一下吧！曹操的诗词曹操一生的成就有很多。他是东汉末年著名的政治家和军事家,戎马一生为北方的统一奠定了基础。不得不提的就是曹操在诗歌上的造诣。曹操是建安七子之一,除此之外,他的儿子曹植和曹丕和他并称为三曹。曹操无疑是一位全才,能文能武。曹操诗歌观沧海作品曹操留下了很多诗歌作品,大多都是以乐府诗为创作体裁。比如龟虽寿、i出夏门行、短歌行都是曹操的代表作。曹操的诗歌作品以底层百姓生活为创作基调,反映东汉末年人民生产生活的场景,从中穿插百姓疾苦的生活。曹操的诗歌还富有浪漫主义色彩,在他的诗歌中会运用大量的意象描绘出一幅画面,在这幅画卷中,可以看到人生百态。曹操的代表作之一龟虽寿就是如此：神龟虽寿,犹有竟时；蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里；烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天；养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。这首诗歌中,曹操将自己比作是神龟,诗歌的前两句写出了虽然是神龟但终有一日也会离开人世。进而通过神龟来表现自己远大的理想,虽然自己年事已大,但是还有一颗奋发向上的心。而这首诗歌中,也体现出了曹操乐观向上的积极人生态度。不仅是龟虽寿,在诗歌短歌行中,曹操更是抒发自己的豪情壮志。除此之外,曹操的诗歌一般用短句的较多,并且句尾押韵,读起来轻快、朗朗上口。曹操的诗以什么见称曹操一生的成就有很多。他是东汉末年著名的政治家和军事家,戎马一生为北方的统一奠定了基础。不得不提的就是曹操在诗歌上的造诣。曹操诗歌短歌行欣赏曹操是建安七子之一,除此之外,他的儿子曹植和曹丕和他并称为三曹。曹操无疑是一位全才,能文能武。曹操一生有大量的诗歌作品,时至今日这些诗句依然是脍炙人口的名篇佳作。步出夏门行、龟虽寿、短歌行都是出自曹操之手。曹操的诗歌作品大多都是以乐府诗为创作体裁。曹操的诗歌作品以底层百姓生活为创作基调,反映东汉末年人民生产生活的场景,从中穿插百姓疾苦的生活。曹操的诗歌还富有浪漫主义色彩,在他的诗歌中会运用大量的意象描绘出一幅画面,在这幅画卷中,可以看到人生百态。在诗歌龟虽寿中曹操将自己比作是神龟,诗歌的前两句写出了虽然是神龟但终有一日也会离开人世。进而通过神龟来表现自己远大的理想,虽然自己年事已大,但是还有一颗奋发向上的心。而这首诗歌中,也体现出了曹操乐观向上的积极人生态度。在短歌行中,曹操用山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。吟唱出了自己的人生抱负和积极的生活态度。除此之外,曹操的诗歌一般多用于短句,并且句尾押韵,读起来轻快而且朗朗上口,体现出乐府诗的魅力和特色。观沧海曹操曹操除了是杰出的政治、军事家,也是一代文豪,他的建安文学派在文学史上也是有立足之地的,曾经著有短歌行、龟虽寿等,留下无数名句。一首观沧海将曹操的磅礴大气表现的淋漓尽致,与龟虽寿一起被收录到中学课本里,足以证明这两首诗作的代表性。曹操观沧海观沧海写的是曹操登上了海边高高的石山,登高远望汹涌澎湃的大海,心生波澜壮阔之意。看着岛上的各种奇花异草和苍天树木,景色优美。海面吹起了瑟瑟冷风,掀起了一番波澜。日月虽然强大,但是每天都在大海的怀抱里升起和落下,灿若星河也不过是大海的装饰,登高望远,秋高气爽,精神为之振奋。这首诗不仅文采相当好,还蕴含了宇宙运行的规律,以草木的景色,对比日月星辰的壮阔,一开一合之间,给人以雄奇壮阔之感。先开始写到了沧海的位置,然后写下了第一眼印象,粗线条描写,然后细细的描画树木花草的茂盛。人在天地之间如此渺小,日月都不过是逃不逃大海的怀抱。反映了他志在千里的胸襟。有作品看人更显真实。曹操描写的大海,实景和虚景相结合,如果没有远大的政治抱负和对前途充满信心,他是无论如何也写不出来这样的作品,他觉得自己的称霸之旅还在继续,就像这日月星辰的规律,他要有大海一样的胸襟和广阔的眼界,才能在这个乱世,争取一席之地。短歌行曹操短歌行是曹操在赤壁之战之前写下的一首乐府诗,当时曹操率兵平定了北方之后直取长江,决战孙权。决战前夕,摆宴江边,豪情壮志,酒后内心激昂,立于江上,吟唱出短歌行。曹操剧照还有一种说法是说,这首短歌行是曹操在赤壁之战之后才作出来的,但是两种说法目前都没有史料依据,所以说,短歌行的小黄坐时间没有定论。曹操一共创造了两首短歌行,另一首短歌行的名气就没有第一首那么大。短歌行是汉朝乐府诗歌是乐府24首诗集里最早收录的一首,但是唱法已经失传了,目前听到的都是后人根据史书查询资料配乐,其实短歌行就是相当于现在的歌词。短歌行里表现出来的就是求才若渴,希望天下人才尽收囊中,为了能够扩大地主统治,他唯才便用,这首歌正好抒发他的政治主张。对酒当歌他的这首歌传了出去,会出现什么效果呢？天下并非没有贤才,他们听到曹操一个位高权重的人能够发出如此求贤若渴的说法,还不大受感动,这能证明他收买人心的手段多么高明。当时社会特别注重出身门第,但是好多家庭贫穷的人才是没有出路的,曹操的做法,也起到了良好的社会影响力。人生苦短,他感叹时间过的太快,稍纵即逝,建功立业或者施展抱负一定要趁早,报效国家的主意也要尽早拿。但是这样一首积极向上的事情由这样低迷的语气说出来,证明他也是动了感情。龟虽寿曹操龟虽寿出自曹操,是汉乐府诗集的一首,当时曹操刚刚打败了袁绍父子,内心斗志昂扬,渴望建功立业,壮志豪情,并且富有文采和哲理。曹操剧照神龟的长寿也会有死亡的一天,腾蛇虽然能够盘旋九天,但是也会仙逝,最终都会化作尘埃,来去无踪。跑不动的老马虽然不能在奔腾千里了,但是仍然希望自有一天可以驰骋千里之外,人虽然到了暮年之后,身体状态不如以前,但是他仍然有奋发向上,建功立业的心。人的寿命长短虽然是天注定的,但是人力可以胜天,需要调养好自己的身体,才能延年益寿。曹操写这首诗的时候内心充满了激昂之情,兴会淋漓,有着朴素的唯物论和辩证法。用神龟和腾龙展现生死存亡是社会不可违抗的规律。因此曹操在自己大限将至的时候能够从容的安排死后事宜。用老马笔锋顿转,风格突变,展现不能因为生命走到尽头就放弃奋斗的想法,不能碌碌无为,只要生命存在一刻,就要奋斗一时。思想上永远激情昂扬,曹操认为人的精神状态时可以影响身体状态的。盈缩之期,不但在天给人一种特别亲切的感觉,这首龟虽寿大张大合之间尽显艺术之美,语言的运用炉火纯青,曹操是一个乐观的人,这与他自己的经历有关系,人们认为刘备才是顺应天命的,他是逆天而为,明知不可为而为之并且成功了,这与曹操的信仰有着很大关系。

题目《曹操·步出夏门行·观沧海》全文东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中.星汉灿烂,若出其里.幸甚至哉!歌以咏志.注释jié①碣石：山名.碣石山有二,这时指的大碣石山.一说即指今河北省昌黎县的碣石山.dàn②澹澹：水波摇荡貌.sǒng zhì③竦 峙：耸立.④星汉：银河.[背景]《观沧海》是曹操的名篇,是他征乌桓时所作.公元207年,曹操亲率大军北上,追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,临碣石山.他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇.《观沧海》寄托了诗人很深的感慨,透过它我们可以看到诗人自己的胸怀.曹操这次登碣石山是在北征乌桓的途中.乌桓是当时东北方的大患,建安十一年(公元206年),乌桓攻破幽州,俘虏了汉民十余万户.同年,袁绍的儿子袁尚和袁熙又勾结辽西乌桓首领蹋顿,屡次骚扰边境,以致曹操不得不在建安十二年毅然北上征伐乌桓.在这年八月的一次大战中,曹操终于取得决定性的胜利.这次胜利巩固了曹操的后方,所以第二年他才能挥戈南下,以期实现统一中国的宏愿.把前后的事件联系起来,我们可以看出,北征乌桓对曹操来说是一次多么重要的战争了.而《观沧海》正是北征乌桓途中经过碣石山时写的.大战之前,身为主帅的曹操,登上当年秦皇、汉武也曾登过的碣石,又当秋风萧瑟之际,他的心情一定会像沧海一样难以平静.他将自己这种昂扬奋发的精神融会到诗里,借着大海的形象表现出来,使这首诗具有一种雄浑苍劲的风格,成为一篇优秀的作品.《观沧海》这类作品.“幸甚至哉,歌以咏志.”这是合乐时的套语,与诗的内容无关,就不必细说了.[特色]《观沧海》这首诗,从字面看,海水、山岛、草木、秋风,乃至日月星汉,全是眼前景物,这样纯写自然景物的诗歌,在我国文学史上,曹操以前似还不曾有过.它不但通篇写景,而且独具一格,堪称中国山水诗的最早佳作,特别受到文学史家的厚爱.这首诗写秋天的大海,能够一洗悲秋的感伤情调,写得沉雄健爽,气象壮阔,这与曹操的气度、品格乃至美学情趣都是紧密相关的.在这首诗中,景和情是紧密结合着的.作者通过写沧海,抒发了他统一中国建功立业的抱负.但这种感情在诗中没有直接表露,而是把它蕴藏在对景物的描写当中,寓情于景中,句句写景,又是句句抒情.“水何”六句虽然是在描绘生气勃勃的大海风光,实际上在歌颂祖国壮丽的山河,透露出作者热爱祖国的感情.目睹祖国山河壮丽的景色,更加激起了诗人要统一祖国的强烈愿望.于是借助丰富的想象,来充分表达这种愿望.作者以沧海自比,通过写大海吞吐宇宙的气势,来表现诗人自己宽广的胸怀和豪迈的气魄,感情奔放,却很含蓄.“日月”四句是写景的高潮,也是作者感情发展的高潮.宋人敖陶孙说曹诗“如幽燕老将,气韵沉雄”.《观沧海》这首诗意境开阔,气势雄浑,这与一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度是一致的,真是使人读其诗如见其人.建安十二年（207）,曹操率领大军征伐当时东北方的大患乌桓.这是曹操统一北方大业中的一次重要战争.远征途中,他写下了乐府歌辞《步出夏门行》（属于《相和歌·瑟调曲》）.这一组诗包括五个部分,开头为“艳”辞,即序诗,以下各篇分别取诗句命名,依次为《观沧海》、《冬十月》、《河朔寒》（亦作《土不同》）、《龟虽寿》.从音乐曲调上说,五个部分是一个整体,从歌词内容上看,四篇则可以独立成篇.《观沧海》是这年九月曹操北征乌桓胜利班师途中登临碣石山时所作.这首四言诗借诗人登山望海所见到的自然景物,描绘了祖国河山的雄伟壮丽,既刻划了高山大海的动人形象,更表达了诗人豪迈乐观的进取精神,是建安时代描写自然景物的名篇,也是我国古典写景诗中出现较早的名作之一.首二句“东临碣石,以观沧海”,写诗人于挥师北伐之际来到碣石山下,登高观海.碣石山原位于今河北省乐亭县西南（一说在今河北省昌黎县西北）,汉时还在陆上,面对着渤海,六朝时由于地质变动,沉于海中.诗人登上碣石山,俯视大海,只见的：“水何澹澹,山岛竦峙”.澹澹,水波动荡状.竦峙,岛屿高耸的样子.诗人登高远眺,举目所及只见一望无垠的大海波摇浪涌,海中的岛屿高高矗立.这是多么辽阔、多么壮观的景象!在历史上,秦始皇、汉武帝都曾东巡至此,刻石观海.如今诗人站在秦皇、汉武游踪所到之处,居高临下,望着水天相连的苍茫大海和海中高耸的岛屿,想到中原地区已经平定,北伐乌桓也已取得决定性胜利,北方统一即将实现,心情该是何等激奋!这时,诗人的目光注视着海上的岛屿,眼前是一派生机盎然的景象：“树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.”树木百草,生长十分繁茂,一阵萧瑟的秋风吹过,海面上涌起滚滚的波涛.尽管萧瑟的秋风给人以悲凉萧杀之感,但是疾风劲草,方显其英雄本色；洪波汹涌,愈见其生命不息!这是对自然环境的真实描绘,也是诗人主观感受的具体写照.曹操在取得一连串的战争胜利之后,他觉得自己的雄图伟业犹如这树木百卉一样,生机勃发,也为这洪波涌起的大海,充满生命的活力.以下,诗人又展开其丰富的想象,进一步描绘了大海吞吐日月、包蕴星汉的宏伟气魄和博大胸怀.“日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里.”日月的运行好像出没于大海的怀抱之中,灿烂的银河群星好像包孕于大海的母腹之内.请看,这就是大海的气魄,大海的胸怀.真是太壮观、太奇伟了.《观沧海》一诗全篇写景,其中并无直抒胸臆的感慨之词,但是诵读全诗,仍能令人感到它所深深寄托的诗人的情怀.通过诗人对波涛汹涌、吞吐日月的大海的生动描绘,使我们仿佛看到了曹操奋发进取,立志统一国家的伟大抱负和壮阔胸襟,触摸到了作为一个诗人、政治家、军事家的曹操,在一种典型环境中思想感情的流动.全诗语言质朴,想象丰富,气势磅礴,苍凉悲壮,为历代读者所激赏.沈德潜在《古诗源》中评论此诗“有吞吐宇宙气象”.这是很精当的.曹操（155-220）：即魏武帝.三国时政治家、军事家、诗人.字孟德,小名阿瞒,沛国谯县（今安徽亳州市）人.初举孝廉,任洛阳北部尉,迁顿丘令.后在镇压黄巾起义和讨伐懂卓的战争中,逐步扩充军事力量.初平三年（公元192年）,为衮州牧,分化、诱降青州黄巾军的一部分,编为"青州兵".建安元年（196年）,迎献帝都许（今河南许昌）.从此用其名义发号施令,先后削平吕布等割据势力.官渡之战大破河北割据势力袁绍后,逐渐统一了中国北部.建安十三年,进位为丞相,率军南下,被孙权和刘备的联军击败于赤壁.封魏王.子曹丕称帝,追尊为武帝.他在北方屯田,兴修水利,解决了军粮缺乏的问题,对农业生产的恢复有一定作用；用人唯才,罗致地主阶级中下层人物,抑制豪强,加强集权.所统治的地区社会经济得到恢复和发展.精兵法,著《孙子略解》、《兵书接要》等书.善诗歌,《蒿里行》、《观沧海》等篇,抒发自己的政治抱负,并反映汉末人民的苦难生活,气魄雄伟,慷慨悲凉.散文亦清峻整洁.著作有《魏武帝集》,已佚,有明人辑本.今有整理排印本《曹操集》.（《辞海》1989年版）.太祖御军三十余年,手不舍书.书则讲武策,夜则思经传.登高必赋,及造新诗,被之管弦,皆成乐章.（《魏书》）上雅好诗书文籍,虽在军旅,手不释卷.每每定省,从容常言：人少好学,则思专,长则善忘；长大而能勤学者,唯吾与袁伯业耳.（《典论·自叙》,袁伯业名遗,袁绍从兄.）曹公古直,甚有悲凉之句.（钟嵘《诗品》）东行登上碣石山,来观赏大海.译文东行登上碣石山,来观赏大海.海水多么宽阔浩荡,碣石山高高耸立在海边.碣石山上树木丛生,各种草长得很繁茂.秋风飒飒,海上涌起巨大的波涛.日月的运行,好像是从这浩淼的海洋中出发的.银河星光灿烂,好像是从这浩淼的海洋中产生出来的.真是幸运极了,用歌唱来表达自己的思想感情吧《观沧海》写作背景《观沧海》是曹操的名篇,是他征乌桓时所作.公元207年,曹操亲率大军北上,追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,临碣石山.他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇.(摘自董德松《诗中有画画中含情》,《初中语文课文分析集》第二册)东汉末年,正当军阀逐鹿中原之时,居住在辽西一带的乌桓强盛起来,他们南下攻城掠地,成为河北一带的严重边患.建安十年(205),曹操摧毁了袁绍在河北的统治根基,袁绍呕血而死,其子袁谭、袁尚逃到乌桓,勾结乌桓贵族多次入塞为害.当时,曹操处于南北夹逼的不利境地:南有盘踞荆襄的刘表、刘备,北有袁氏兄弟和乌桓.为了摆脱被动局面,曹操采用谋士郭嘉的意见,于建安十二年夏率师北征,五月至无终,秋七月遇大水,傍海大道不通,后接受田畴建议,断然改道,经徐无山,出庐龙塞,直指柳城,一战告捷.九月,胜利回师,途经碣石等地,借乐府《步出夏门行》旧题,写了这一有名的组诗.诗中描写河朔一带的风土景物,抒发个人的雄心壮志,反映了诗人踌躇满志、叱咤风云的英雄气概.关于曹操东临碣石,过去多以为是北征乌桓去时的事,其实,这种看法与史实不符,不可置信.我们用《三国志》《武帝纪》和《田畴传》的记载来核对,曹操当时是在北征乌桓的归途中登上碣石的,因为去时逢大水,傍海大道不通,他只好改道走徐无山那条小路前往辽西.“九月,公引自柳城还, 十一有至易水”,他应在这年(207)九月或十月初“临碣石”、“观沧海”.至于碣石山位于现今何处,目前学术界尚有争议,或以为此山已沉入现今河北省乐亭县境的大海中,或以为就是现今河北省昌黎县北的碣石山.不管怎样,在曹操登临时,它应是傍海一带较高的石山. “东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙”,头二句点明“观沧海”的位置:诗人登上碣石山顶,居高临海,视野寥廓,大海的壮阔景象尽收眼底.以下十句描写,概由此拓展而来.“水何澹澹,山岛竦峙”是望海初得的大致印象,有点像绘画的粗线条.“澹澹”,形容大海水面浩淼的样子；“何”,何其,今言“多么”,是叹美之词.“澹澹”而加叹美,那沧海的辽阔苍茫气象便可想而知了.在这水波“澹澹”的海上,最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛,它们点缀在平阔的海面上,使大海显得神奇壮观.这两句写出了大海远景的一般轮廓,下面再层层深入描写. “树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.”前二句具体写竦峙的山岛:虽然已到秋风萧瑟,草木摇落的季节,但岛上树木繁茂,百草丰美,给人生意盎然之感.后二句则是对“水何澹澹”一句的进一层描写:定神细看,在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜,汹涌起伏.这儿,虽是秋天的典型环境,却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪.在我国文学史上,由于作家的世界观和处境等种种原因,自宋玉《九辩》开悲秋文学的先声之后,多少骚人墨客因秋风而临风洒泪,见落叶而触景伤情!然而,曹操却能面对萧瑟秋风,极写大海的辽阔壮美:在秋风萧瑟中,大海汹涌澎湃,浩淼接天；山岛高耸挺拔,草木繁茂,没有丝毫凋衰感伤的情调.这种新的境界,新的格调,正反映了他“老骥伏枥,志在千里”的“烈士”胸襟.《观沧海》寄托了诗人很深的感慨,透过它我们可以看到诗人自己的胸怀.曹操这次登碣石山是在北征乌桓的途中.乌桓是当时东北方的大患,建安十一年(公元206年),乌桓攻破幽州,俘虏了汉民十余万户.同年,袁绍的儿子袁尚和袁熙又勾结辽西乌桓首领蹋顿,屡次骚扰边境,以致曹操不得不在建安十二年毅然北上征伐乌桓.在这年八月的一次大战中,曹操终于取得决定性的胜利.这次胜利巩固了曹操的后方,所以第二年他才能挥戈南下,以期实现统一中国的宏愿.把前后的事件联系起来,我们可以看出,北征乌桓对曹操来说是一次多么重要的战争了.而《观沧海》正是北征乌桓途中经过碣石山时写的.大战之前,身为主帅的曹操,登上当年秦皇、汉武也曾登过的碣石,又当秋风萧瑟之际,他的心情一定会像沧海一样难以平静.他将自己这种昂扬奋发的精神融会到诗里,借着大海的形象表现出来,使这首诗具有一种雄浑苍劲的风格,成为一篇优秀的作品.(摘自袁行霈《曹操诗〈观沧海〉》,同上)关于“东临碣石,以观沧海”两句(袁行霈)“东临碣石,以观沧海.”开篇点题,交代了观察的方位、地点以及观察的对象.这两句虽然没有直接写到人,但我们仿佛看到了曹操登山望海时的那种勃勃英姿.“碣石”,据《汉书·地理志》载,在丽城(现在河北乐亭)西南,六朝时沉入海里.“观”字统领全篇,是诗的线索,以下由“观”字展开,写登山所见.头两句起得很平稳,“东临碣石,以观沧海”,说明自己登上碣石山俯视大海.原来的碣石山在现在河北省乐亭县的西南,面对着渤海.(摘自袁行霈《曹操诗〈观沧海〉》,同上)关于“水何澹澹”六句“水何澹澹,山岛竦峙.”是写从碣石山往下看沧海的情形.“澹澹”,是形容海水摇摇晃晃的样子；“何”,这里当“多么”讲.“水何澹澹”,形容大海波澜壮阔,其中有惊讶,有赞美,正是刚刚登上山顶的第一个印象.“竦峙”,是高耸屹立的样子.这两句诗的意思是说：茫茫的大海上碧波万顷,一望无垠,只有脚下的山岛高高地耸立在海心.我们都知道,同样是观海,站在岸边,坐在船头,或者是登上山顶,我们的感受是很不相同的.曹操这时候站在山上,第一眼看到的自然是大海的全景.所以他从大处落墨,着力渲染大海那种苍茫浑然的气势,给人一种坚定倔强的感觉.山岛巍然,一下子就夺去了诗人的注意,所以紧接着就写岛上的景色：“树木丛生,百草丰茂.”充满了一片欣欣向荣的景象,仿佛其中有无限的生趣等待我们去发现.“秋风萧瑟,洪波涌起.”随着一阵萧瑟的风声,突然涌起了滔天的波澜,使人觉得惊叹都有点来不及呢!可是等我们掉转视线,去看那涌起的洪波的时候,诗人却不再描写下去了.(摘自袁行霈《曹操诗〈观沧海〉》,同上)“水何”六句是正面铺写大海.其中真正写大海的只有两句.虽然字数不多,但作者着重抓住了海水的形态变化进行大笔勾画,写出了大海变化万千的特点.“水何澹澹”是写大海在无风情况下水波动荡的样子,而海水一遇到大风,就会立即掀起轩然大波.“洪波涌起”仅四字就逼真地展现出了大海那种波澜壮阔的气势.“涌”字用得尤其出色.从这句描写中,我们不仅看到了大海波涌连天的形态,而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音.作者虽写观海,但并不单纯写海.如果只写茫茫无际、波涛汹涌的海水,即使写得再好,也会给人以枯寂之感,所以作者在描写大海时,又插以山岛草木来点染,有了山岛草木的点染烘托,就把大海写得生机勃发,欣欣向荣,使人感觉到,大海不仅浩瀚壮阔,而且美丽多姿.我们试把这几句联起来吟诵一下,就能体会到其中的韵味：茫茫苍苍的大海,波涛起伏,拍打着海岸,山岛耸立,丰茂的草木在萧瑟的秋风中摇曳弄姿,这是多么壮丽的意境,多么美好的图画啊!(摘自董德松《诗中有画画中含情》,同上)关于“日月之行”四句面对这迷人的海上风光,作者展开了丰富奇特的想象.“日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里.”运行不息的太阳月亮,星光灿烂的银河,竟都包蕴在这沧海之中,这是何等的气魄啊!这四句是全诗的高潮,作者运用夸张的表现手法,创造了一个极其开阔的意境,给诗歌增添了积极的浪漫主义的色彩.虽然是高度的夸张,但作者还是紧紧抓住了大海气势磅礴这个特征来写,夸张是合情合理的.(摘自董德松《诗中有画画中含情》,同上)诗人丰富的想象,把我们带进了一个更加宏伟的境界：“日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里.”这寥寥十六个字,就写出了沧海之大,写出了一幅吞吐日月、含孕群星的气派.天连水,水连天,浩浩荡荡无边无际,实在是壮观极了.“星汉”就是天上的银河.这四句诗的意思是：太阳和月亮每天从东方升起来,绕天一周,又向西方落下去,好像从海里升起又落到海里去一样.星光灿烂的银河,斜在天空,它那远远的一端垂向大海,就好像发源于沧海一样.太阳、月亮和银河可算是自然界最辉煌、最伟大的形象了,可是诗人觉得它们的运行仍然离不开大海的怀抱,大海就仿佛是日月星辰的母亲一样.这种博大的境界在古人的诗里是并不多见的.(摘自袁行霈《曹操诗〈观沧海〉》,同上)《观沧海》景情结合的特点在这首诗中,景和情是紧密结合着的.前面已经表明,作者通过写沧海,抒发了他统一中国建功立业的抱负.这种感情在诗中没有直接表露,而是把它蕴藏在对景物的描写当中.这种抒情方式与其他古代许多写景诗的抒情方式有所不同.古代许多写景抒情诗是情景分写,或上文侧重写景,下文侧重写情.如荆轲《易水歌》上句“风萧萧兮易水寒”,侧重写风水；下句“壮士一去兮不复还”,写壮士决死的感情.又如杜甫的《登岳阳楼》,上联“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”侧重写景,气魄也很大；而下联“亲朋无一字,老病有孤舟”则侧重写情.《观沧海》完全是把情包含在景中的,寓情于景中.《观沧海》的字里行间都洋溢着饱满的激情.“水何”六句虽然是在描绘生气勃勃的大海风光,实际上在歌颂祖国壮丽的山河,透露出作者热爱祖国的感情.目睹祖国山河壮丽的景色,更加激起了诗人要统一祖国的强烈愿望.于是借助丰富的想象,来充分表达这种愿望.作者以沧海自比,通过写大海吞吐宇宙的气势,来表现诗人自己宽广的胸怀和豪迈的气魄,感情奔放,却很含蓄.“日月”四句是写景的高潮,也是作者感情发展的高潮.宋人敖陶孙说曹诗“如幽燕老将,气韵沉雄”.《观沧海》这首诗意境开阔,气势雄浑,这与一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度是一致的,真是使人读其诗如见其人.(摘自董德松《诗中有画画中含情》,同上)曹操这首《观沧海》准确生动地描绘出海洋的形象,单纯而又饱满,丰富而不琐细,好像一幅粗线条的炭笔画一样.尤其可贵的是,这首诗不仅仅反映了海洋的形象,同时也赋予它以性格.句句写景,又是句句抒情.既表现了大海,也表现了诗人自己.诗人不满足于对海洋做形似的摹拟,而是通过形象,力求表现海洋那种孕大含深、动荡不安的性格.海,本来是没有生命的,然而在诗人笔下却具有了性格.这样才更真实、更深刻地反映了大海的面貌.(摘自袁行霈《曹操诗〈观沧海〉》,同上)《观沧海》是借景抒情,把眼前的海上景色和自己的雄心壮志很巧妙地融合在一起.《观沧海》的高潮放在诗的末尾,它的感情非常奔放,思想却很含蓄.不但做到了情景交融,而且做到了情理结合.因为它含蓄,所以更有启发性,更能激发我们的想象,更耐人寻味.过去人们称赞曹操的诗深沉饱满、雄健有力,如“幽燕老将,气韵沉雄”,从这里可以得到印证.

步出夏门行白骨露於野，千里无鸡鸣。龟虽寿老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。短歌行山不厌高，海不厌深。 周公吐哺，天下归心。

短歌行 观沧海 龟虽寿 短歌行 度关山 对酒 蒿里行 苦寒行 气出唱 气出唱 精列 塘上行 却东西门行 气出唱 秋胡行 其二 步出夏门行 冬十月 秋胡行 其一 陌上桑 步出夏门行 土不同 步出夏门行 艳 薤露行 善哉行 其一 谣俗词 善哉行 其二 善哉行 其三 董逃歌词

曹操的大半生处在东汉末年的动乱期，可谓乱世英雄。操的诗留传下来的20余首，多为四、五言句的汉乐府类诗题。操戎马一生、横槊赋诗，其诗章非吟自军旅之事，既发自军旅之情，凝聚着政治家的豪迈、军事家的壮烈、文学家的神采与诗人的浓缩。《龟虽寿》是操的组诗《步出夏门行》的第四解，亦即最后一章。有考证猜测此诗作于公元207年操北征乌桓后的回归途中，其年曹操已是53岁。诗吟：“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。”译成当今白话大意如下：“传说神龟的寿数虽长，还是有终结的时候。藤蛇可借雾驭空而行，雾散天晴后也如蚊蝇般命归尘土。虽如此，骏马当其衰老卧伏槽头之时，它的奔弛向远之志仍不改于千里之外。志向壮烈的豪迈之士即便是已到陈暮之年，他的豪壮进取之心是不会停止的。世间万物的生命长短是遵循一定规律的，但它又不完全依照天命被动而行。因此要人为的顺应规律把持奋进养生之道，如此可以最大限度的延长生命、延续价值。非常高兴啊，以歌明志向。”全章除最后句“幸甚至哉，歌以咏志”在当时诗中为通用配句外，其它句均为操之倾怀而发。从《龟》诗可看出，曹操诗的特点是爽直、豪壮、通达、进取。爽直就是意真诚、讲实话，用今天的说法是尊重唯物论。你看，多神多能的命体都会面临死亡，神仙是不存在的，不是比秦始皇乃至其它求仙求药的帝王强多了吗？豪壮就是矢志有恒，但有一口气在，不尽全力誓不罢休。连同骏马的晚年尚怀千里之志，况乃人乎！通达就是想得通、看得开，现在称之为辩证法。万物的生命长短依从规律而又待于人为，遵行规律、抓住机遇竭力而行就有无限的希望。进取就是不信神、不赖天，尽心力、尽人为。看看吧，曹诗描述出一幅多么通达、进取的人生！ 文如其人、诗如其骨。曹的政治功绩是周旋于东汉末年的剿除动乱、维护安定；曹的文学功绩则是开创、领率了一代建安文学。对其人格的具体描述，则有《资治通鉴》中操的谋士荀域、郭嘉关于曹操与袁绍的一番对比式分析评价，说曹有十胜，袁有十败，从中可见一般。这十项是“道、义、治、度、谋、德、仁、明、文、武”。此十项言于公元197年，应属操的事业前期。后来的史实证明，这十条大体上得到验证。其中的“道”即方法，言操的处事不计排场、不肆铺张，法于自然、求其实用。“义”即规范。此处讲君臣规范。操自196年迎汉献帝刘协于许昌，始终甘为下臣，尊汉天子以令天下。尽管他晚年的时候东吴的孙权劝他应天命、即帝位，他仍明智地说“是儿欲居吾著炉火上邪！”并补充说：“若天命在吾，吾为周文王矣。”意即只奠开国之基，不做登基之帝。后来的曹丕即帝验证了此条。“治”即法纪，操令厉法严，且能以身率之，传曾因坐骑踏青苗而割发代首以自警。“度”即器度，操选人唯才是举、唯能是用，不拘出身、不务虚名、不妒才。东汉末年党派纷争，外戚派、宦官派、士族派互相剿杀，操深知其害，故在外戚、宦官两派除灭后曾试图废弃士族作官的因袭，但至死不成。其实是制度所然，非操力能为。“谋”即计谋，操以重谋士、喜变通、善决断著称，是三国时的智谋之才。“德”即诚信。操多以正直诚信待人，当时的智能之士多离袁绍而趋曹操。但《三国演义》也绘有曹操为无信小人的奸佞之相，说是操杀董卓不成逃离到成皋一山庄，寻到其父之结义兄弟吕伯奢。吕嘱家人杀猪以待，且亲自出村外沽酒。不料操听“杀”字后不辨其祥，竟误为吕家要杀己，一气斩绝吕家八口。这还不算，又将村外相遇沽酒而归的吕伯奢杀掉。且扬言“宁叫我负天下人，休叫天下人负我”，可算残酷已极。至于可信否，则是另一回事。“仁”即爱心，操关心、爱护所用之人多在大处、隐处，细枝末节的小事小情通常不大在意，这种关心往往给人以意外。“明”即明智，操极善名察，不为谗言所蔽，不为党派所扰。但“人至察则无徒”，也有很多人对其戒而远之。“文”即文治，操赏罚严明，有功必奖，有错必罚，不循私情。操还十分重视文学的发展和作用，是建安文学的领军人物，其文风亦为建安文学之风骨。从建安元年的公元196年到操病逝的220年，前后有曹丕、曹植，建安七子的孔融、阮禹、王粲、徐平、刘桢、陈琳、应扬，甚至延续到再以后的女诗人蔡琰--蔡文姬，皆为建安文学之骨干，可算是源远流长。“武”即武功，早在“建安”之前，操即定下“奉天子以令不臣，修耕植以蓄军资”的大政方针，至196年迎汉献帝刘协于许昌，200年的“官渡之战”，大功近成。虽因208年的“赤壁之战”的大失利而酿至三国鼎立，但循序中终成至强。至于后来的司马氏篡魏，已完全是另外一码事了。 人无完人，才无全才。一位伟人、一位天才、一位能者可能比常人多有一万个、一亿个优点，但其所言所行绝不会是百分之百的正确。曹操既非完人，又生于乱世、争于乱世，亦无例外的凸现出很多缺陷、短处乃至劣性。较为突出的是他的多疑、反复和易悔。杀害恩人吕伯奢一家，猜忌最知己的谋士荀域、崔琰、毛介，枉杀给他医脑风病的明医华佗，都是他的多疑、狭隘之举。然真相大白后既悔之，却又很少承认。这，也许就是历史上大人物的“自尊”吧！《三国志》载，操杀华佗后的某年，其子仓舒病而无治，曹操此时方才长叹：“吾悔杀华佗，令此儿强死也。”仓舒是谁？就是那个曾想出以船称象之妙着的娃娃--曹冲。察曹操之为诗、为人，概而述之如下：国人众口议曹操，褒贬难一辩不消。乱世奸雄安乱世，群豪俊首镇群豪。唯实守信从天意，善变循规顺旧朝。届老无忧心若骥，回春有术志当高。

【曹操名诗】 [电视剧中的曹操] 薤露行惟汉廿二世，所任诚不良。沐猴而冠带，知小而谋疆。犹豫不敢断，因狩执君王。白虹为贯日，己亦先受殃。贼臣持国柄，杀主灭宇京。荡覆帝基业，宗庙以燔丧。播越西迁移，号泣而且行。瞻彼洛城郭，微子为哀伤。蒿里行关东有义士，兴兵讨群凶。初期会盟津，乃心在咸阳。军合力不齐，踌躇而雁行。势利使人争，嗣还自相戕。淮南弟称号，刻玺于北方。铠甲生虮虱，万姓以死亡。白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。短歌行（二首）对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沈吟至今。呦呦鹿鸣，食野之萍。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。其二周西伯昌，怀此圣德。三分天下，而有其二。修奉贡献，臣节不隆。崇侯谗之，是以拘系。后见赦原，赐之斧钺，得使征伐。为仲尼所称，达及德行，犹奉事殷，论叙其美。齐桓之功，为霸之首。九合诸侯，一匡天下。一匡天下，不以兵车。正而不谲，其德传称。孔子所叹，并称夷吾，民受其恩。赐与庙胙，命无下拜。小白不敢尔，天威在颜咫尺。晋文亦霸，躬奉天王。受赐圭瓒，秬鬯彤弓，卢弓矢千，虎贲三百人。威服诸侯，师之所尊。八方闻之，名亚齐桓。河阳之会，诈称周王，是其名纷葩。观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉！歌以咏志。（作于建安十二年秋）龟虽寿神龟虽寿，尤有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉！歌以咏志。度关山天地间，人为贵。立君牧民，为之轨则。车辙马迹，经纬四极。黜陟幽明，黎庶繁息。於铄贤圣，总统邦域。封建五爵，井田刑狱。有燔丹书，无普赦赎。皋陶甫侯，何有失职？嗟哉后世，改制易律。劳民为君，役赋其力。舜漆食器，畔者十国，不及唐尧，采椽不斫。世叹伯夷，欲以厉俗。侈恶之大，俭为共德。许由推让，岂有讼曲？兼爱尚同，疏者为戚。苦寒行北上太行山，艰哉何巍巍！羊肠坂诘屈，车轮为之摧。树木何萧瑟！北风声正悲。熊罴对我蹲，虎豹夹路啼。溪谷少人民，雪落何霏霏！延颈长叹息，远行多所怀。我心何怫郁？思欲一东归。水深桥梁绝，中路正徘徊。迷惑失故路，薄暮无宿栖。行行日已远，人马同时饥。担囊行取薪，斧冰持作糜。悲彼东山诗，悠悠使我哀。善哉行（三首）　　古公亶甫，积德垂仁。思弘一道，哲王于豳。　　太伯仲雍，王德之仁。行施百世，断发文身。　　伯夷叔齐，古之遗贤。让国不用，饿殂首山。　　智哉山甫，相彼宣王。何用杜伯，累我圣贤。齐桓之霸，赖得仲父。后任竖刁，虫流出户。　　晏子平仲，积德兼仁。与世沈德，未必思命。　　仲尼之世，主国为君。随制饮酒，扬波使官。　　　　　　 　　其二　　自惜身薄祜，夙贱罹孤苦。既无三徙教，不闻过庭语。　　其穷如抽裂，自以思所怙。虽怀一介志，是时其能与！　　守穷者贫贱，惋叹泪如雨。泣涕于悲夫，乞活安能睹？　　我愿于天穷，琅邪倾侧左。虽欲竭忠诚，欣公归其楚。　　快人由为叹，抱情不得叙。显行天教人，谁知莫不绪。　　我愿何时随？此叹亦难处。今我将何照于光曜？释衔不如雨。　　　　　　 　　其三　　朝日乐相乐，酣饮不知醉。悲弦激新声，长笛吹清气。　　弦歌感人肠，四坐皆欢悦。寥寥高堂上，凉风入我室。　　持满如不盈，有德者能卒。君子多苦心，所愁不但一。　　慊慊下白屋，吐握不可失。众宾饱满归，主人苦不悉。　　比翼翔云汉，罗者安所羁？冲静得自然，荣华何足为！对酒对酒歌，太平时，吏不呼门。王者贤且明，宰相股肱皆忠良。咸礼让，民无所争讼。三年耕有九年储，仓谷满盈。斑白不负载。雨泽如此，百谷用成。却走马，以粪其土田。爵公侯伯子男，咸爱其民，以黜陟幽明。子养有若父与兄。犯礼法，轻重随其刑。路无拾遗之私。囹圄空虚，冬节不断。人耄耋，皆得以寿终。恩德广及草木昆虫。陌上桑驾虹霓，乘赤云，登彼九疑历玉门。济天汉，至昆仑，见西王母谒东君。交赤松，及羡门，受要秘道爱精神。食芝英，饮醴泉，柱杖桂枝佩秋兰。绝人事，游浑元，若疾风游［炎欠］翩翩。景未移，行数千，寿如南山不忘愆。

曹操最著名的诗有以下这几首：《蒿里行》关东有义士，兴兵讨群凶。初期会盟津，乃心在咸阳。军合力不齐，踌躇而雁行。势利使人争，嗣还自相戕。淮南弟称号，刻玺于北方。铠甲生虮虱，万姓以死亡。白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。《观沧海》东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。《龟虽寿》神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。这首《龟虽寿》和上文的《观沧海》同属于曹操《步出夏门行》组诗中的一首。52岁时，曹操采用了郭嘉的意见，率师北征，讨伐乌桓。斩杀了乌桓王蹋顿，降服军民二十余万人，大获全胜，得胜而归。仅仅1年后，曹操兵败赤壁，孙刘双方势力迅速扩大，天下三分已成雏型，一统天下的理想破灭。可此时的曹操，已经是五十三岁的年纪了，身体的衰老和壮志未酬，让他感慨万千。但曹操毕竟是曹操，在衰老中，他并未丧失斗志。他说：一匹老马，就算待在马棚里，依然还有驰骋千里的想法，一个人，即使到了老年，依然充满斗志，有为梦想奋斗的决心。

曹操诗词最好的十首如下：1、《观沧海》东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。2、《短歌行》对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。3、《虽寿》神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。4、《蒿里行》关东有义士，兴兵讨群凶。初期会盟津，乃心在咸阳。军合力不齐，踌躇而雁行。势利使人争，嗣还自相戕。淮南弟称号，刻玺於北方。铠甲生虮虱，万姓以死亡。白骨露於野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。5、《冬十月》孟冬十月，北风徘徊。天气肃清，繁霜霏霏。鵾鸡晨鸣，鸿雁南飞。鸷鸟潜藏，熊罴窟栖。钱镈停置，农收积场。逆旅整设，以通贾商。幸甚至哉，歌以咏志。6、《苦寒行》北上太行山，艰哉何巍巍。羊肠坂诘屈，车轮为之摧。树木何萧瑟，北风声正悲。熊罴对我蹲，虎豹夹路啼。溪谷少人民，雪落何霏霏。延颈长叹息，远行多所怀。我心何怫郁，思欲一东归。水深桥梁绝，中路正徘徊。迷惑失故路，薄暮无宿栖。行行日已远，人马同时饥。担囊行取薪，斧冰持作糜。悲彼东山诗，悠悠使我哀。7、《薤露》惟汉廿二世，所任诚不良。沐猴而冠带，知小而谋强。犹豫不敢断，因狩执君王。白虹为贯日，己亦先受殃。贼臣持国柄，杀主灭宇京。荡覆帝基业，宗庙以燔丧。播越西迁移，号泣而且行。瞻彼洛城郭，微子为哀伤。8、《度关山》天地间，人为贵。立君牧民，为之轨则。车辙马迹，经纬四极。黜陟幽明，黎庶繁息。於铄贤圣，总统邦域。封建五爵，井田刑狱。有燔丹书，无普赦赎。皋陶甫侯，何有失职？嗟哉后世，改制易律。劳民为君，役赋其力。舜漆食器，畔者十国。不及唐尧，采椽不斫。世叹伯夷，欲以厉俗。侈恶之大，俭为共德。许由推让，岂有讼曲？兼爱尚同，疏者为戚。9、《陌上桑》驾虹霓，乘赤云，登彼九疑历玉门。济天汉，至昆仑，见西王母谒东君。交赤松，及羡门，受要秘道爱精神。食芝英，饮醴泉，柱杖桂枝佩秋兰。绝人事，游浑元，若疾风游欻翩翩。景未移，行数千，寿如南山不忘愆。10、《气出唱》游君山，甚为真。崔嵬砟硌，尔自为神。乃到王母台，金阶玉为堂，芝草生殿旁。东西厢，客满堂。主人当行觞，坐者长寿遽何央。长乐甫始宜孙子。常愿主人增年，与天相守。

杜甫《过南岳入洞庭湖》“悠悠回赤壁，浩浩略苍梧。帝子留遗恨，曹公屈壮图。”杜牧“乌林芳草远，赤壁健帆开。往事空遗恨，东流岂不回。”

关于曹操著名的诗词名句 、唯才是举，吾得而用之——曹操 、青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。——曹操《短歌行》 、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操 、设使天下无有孤，不知当几人称王，几人称帝？——曹操《让县自鸣本志令》 、忧思难忘/慨当以慷——曹操《短歌行》 、不要愤怒，愤怒会降低你的智慧；不要仇恨，仇恨会使你丧失判断力。——曹操 、设使天下无有孤，不知当有几人称王，几人称帝。或者人见孤强盛，又性不信天命之事，恐私心相评，言有不逊之志，妄相忖度，每用耿耿。——曹操 、生子当如孙仲谋。——曹操 、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操 、宁教我负天下人，休叫天下人负我！——曹操 、驾六龙，乘风而行。行四海，路下之八邦。历登高山临溪谷，乘云而行。——曹操《气出唱》 、绕树三匝，何枝可依？——曹操《短歌行》 、山不厌高，海不厌深。——曹操 、夫有其志必成其事。——曹操《褒扬泰山太守吕虔令》 、宁我负天下人，不叫天下人负我！——曹操 、世人都说我是*雄，可都又拿我这个*雄无可奈何，你们这些自诩为君子的人，也都败在了我这个*雄手里，如果当君子的代价就是被*，被践踏，被消灭，甚至被杀的话，我宁愿当一个能够实现自己报负的*雄，自古以来大*似忠，大伪似真，忠义和*恶，都不是能从表面就能看出来的，也许你们从前看错了我曹操，现在又看错了我，我从来都不怕别人错看我。——曹操 、青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。——曹操《短歌行》 、任天下之智力，以道御之，无所不可。——曹操 、东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。——曹操《观沧海》 、欲取胜他人，自己先要立于不败之地!——曹操 、计者，选将，量敌，度地，料卒，远近，险易，计于庙堂也。——曹孟德 、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。——曹操 、对酒当歌，人生几何？??——曹操《短歌行》 、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。——曹操 、有其志必成其事，盖烈士之所徇也。——曹操 、宁我负人，毋人负我。——曹操 、月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？——曹孟德《短歌行》 、神龟虽寿，犹有竟时——曹操 、世人昨天看错了我，今天也看错了，恐怕明天还会看错我，但我不怕！我曹操从来就不怕别人看错我。我还是我曹操！”——曹操 、对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，幽思难忘。何以解忧，唯有杜康。——曹操 、吾任天下之智力，以道御之，无所不可。——曹操 、士死知己，怀此无忘。——曹操 、冉冉老将至，何时返故乡？——曹操 、对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。——曹操 、对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。——曹操《短歌行》 、"设使国家无有孤,不知（当）几人称帝，几人称王？——曹操《述志令》" 、神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。——曹操《龟虽寿》 、山不厌高，水不厌深，周公吐哺，天下归心。——曹操 、龙能大能小，能升能隐，大则兴云吐雾，小则隐介藏形，升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内，龙乘时之变化，可比世之英雄!——曹操 、白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。——曹操 、今天下英雄，惟使君与操耳！——曹操 曹操著名的诗词名句： 苦寒行 [魏晋] 曹操 北上太行山，艰哉何巍巍！ 羊肠坂诘屈，车轮为之摧。 树木何萧瑟！北风声正悲。 熊罴对我蹲，虎豹夹路啼。 溪谷少人民，雪落何霏霏！ 延颈长叹息，远行多所怀。 我心何怫郁？思欲一东归。 水深桥梁绝，中路正徘徊。 迷惑失故路，薄暮无宿栖。 行行日已远，人马同时饥。 担囊行取薪，斧冰持作糜。 悲彼东山诗，悠悠使我哀。 曹操著名的诗词名句： 短歌行 [魏晋] 曹操 对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 曹操著名的诗词名句： 陌上桑 [魏晋] 曹操 驾虹霓，乘赤云，登彼九疑历玉门。 济天汉，至昆仑，见西王母谒东君。 交赤松，及羡门，受要秘道爱精神。 食芝英，饮醴泉，柱杖桂枝佩秋兰。 绝人事，游浑元，若疾风游［炎欠］翩翩。 景未移，行数千，寿如南山不忘愆。 曹操著名的诗词名句： 度关山 [魏晋] 曹操 天地间，人为贵。 立君牧民，为之轨则。 车辙马迹，经纬四极。 黜陟幽明，黎庶繁息。 於铄贤圣，总统邦域。 封建五爵，井田刑狱。 有燔丹书，无普赦赎。 皋陶甫侯，何有失职？ 嗟哉后世，改制易律。 劳民为君，役赋其力。 舜漆食器，畔者十国， 不及唐尧，采椽不斫。 世叹伯夷，欲以厉俗。 侈恶之大，俭为共德。 许由推让，岂有讼曲？ 兼爱尚同，疏者为戚。 曹操著名的诗词名句： 对酒 [魏晋] 曹操 对酒歌，太平时，吏不呼门。 王者贤且明，宰相股肱皆忠良。 咸礼让，民无所争讼。 三年耕有九年储，仓谷满盈。 斑白不负载。 雨泽如此，百谷用成。 却走马，以粪其土田。 爵公侯伯子男，咸爱其民，以黜陟幽明。 子养有若父与兄。 犯礼法，轻重随其刑。 路无拾遗之私。 囹圄空虚，冬节不断。 人耄耋，皆得以寿终。 恩德广及草木昆虫。 曹操著名的诗词名句： [魏晋] 曹操 厥初生， 造划之陶物，莫不有终期。 莫不有终期。 圣贤不能免，何为怀此忧？ 愿螭龙之驾，思想昆仑居。 思想昆仑居。 见期于迂怪，志意在蓬莱。 志意在蓬莱。 周礼圣徂落，会稽以坟丘。 会稽以坟丘。 陶陶谁能度？君子以弗忧。 年之暮奈何，时过时来微。

曹操的经典古诗词 　　1.《观沧海》 　　曹操 　　东临碣石，以观沧海。 　　水何澹澹，山岛竦峙。 　　树木丛生，百草丰茂。 　　秋风萧瑟，洪波涌起。 　　日月之行，若出其中; 　　星汉灿烂，若出其里。 　　幸甚至哉!歌以咏志。 　　2.《短歌行》 　　曹操 　　对酒当歌，人生几何? 　　譬如朝露，去日苦多。 　　慨当以慷，忧思难忘。 　　何以解忧?唯有杜康。 　　青青子衿，悠悠我心。 　　但为君故，沉吟至今。 　　呦呦鹿鸣，食野之苹。 　　我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 　　明明如月，何时可掇? 　　忧从中来，不可断绝。 　　越陌度阡，枉用相存。 　　契阔谈宴，心念旧恩。 　　月明星稀，乌鹊南飞， 　　绕树三匝，何枝可依? 　　山不厌高，海不厌深。 　　周公吐哺，天下归心。 　　3.《短歌行》 　　曹操 　　周西伯昌，怀此圣德。 　　三分天下，而有其二。 　　修奉贡献，臣节不隆。 　　崇侯谗之，是以拘系。 　　后见赦原，赐之斧钺，得使征伐。 　　为仲尼所称，达及德行， 　　犹奉事殷，论叙其美。 　　齐桓之功，为霸之首。 　　九合诸侯，一匡天下。 　　一匡天下，不以兵车。 　　正而不谲，其德传称。 　　孔子所叹，并称夷吾，民受其恩。 　　赐与庙胙，命无下拜。 　　小白不敢尔，天威在颜咫尺。 　　晋文亦霸，躬奉天王。 　　受赐圭瓒，[禾巨]鬯彤弓， 　　卢弓矢千，虎贲三百人。 　　威服诸侯，师之所尊。 　　八方闻之，名亚齐桓。 　　河阳之会，诈称周王，是其名纷葩。 　　4.《善哉行》 　　曹操 　　自惜身薄祜，夙贱罹孤苦。 　　既无三徙教，不闻过庭语。 　　其穷如抽裂，自以思所怙。 　　虽怀一介志，是时其能与! 　　守穷者贫贱，惋叹泪如雨。 　　泣涕于悲夫，乞活安能睹? 　　我愿于天穷，琅邪倾侧左。 　　虽欲竭忠诚，欣公归其楚。 　　快人由为叹，抱情不得叙。 　　显行天教人，谁知莫不绪。 　　我愿何时随?此叹亦难处。 　　今我将何照于光曜?释衔不如雨。 　　5.《善哉行》 　　曹操 　　朝日乐相乐，酣饮不知醉。 　　悲弦激新声，长笛吹清气。 　　弦歌感人肠，四坐皆欢悦。 　　寥寥高堂上，凉风入我室。 　　持满如不盈，有德者能卒。 　　君子多苦心，所愁不但一。 　　慊慊下白屋，吐握不可失。 　　众宾饱满归，主人苦不悉。 　　比翼翔云汉，罗者安所羁? 　　冲静得自然，荣华何足为! 　　6.《对酒》 　　曹操 　　对酒歌，太平时，吏不呼门。 　　王者贤且明，宰相股肱皆忠良。 　　咸礼让，民无所争讼。 　　三年耕有九年储，仓谷满盈。 　　斑白不负载。 　　雨泽如此，百谷用成。 　　却走马，以粪其土田。 　　爵公侯伯子男，咸爱其民，以黜陟幽明。 　　子养有若父与兄。 　　犯礼法，轻重随其刑。 　　路无拾遗之私。 　　囹圄空虚，冬节不断。 　　人耄耋，皆得以寿终。 　　恩德广及草木昆虫。 　　 扩展阅读：曹操的诗歌成就 　　在艺术风格上，曹操诗歌朴实无华、不尚藻饰。它们以感情深挚、气韵沉雄取胜。在诗歌情调上，则以慷慨悲凉为其特色。慷慨悲凉，这本来是建安文学的共同基调，不过在曹操的诗中，它表现得最为典型，最为突出。在诗歌体裁上，曹操的乐府诗并不照搬汉乐府成规，而是有所发展。如《薤露行》《蒿里行》，在汉乐府中都是挽歌，他却运用旧题抒写了全新的内容。曹操开创了以乐府写时事的传统，影响深远。 　　曹操在文学上的功绩，还表现在他对建安文学（见建安七子）所起的建设性作用上，建安文学能够在长期战乱、社会残破的背景下得以勃兴，同他的重视和推动是分不开的。刘勰在论述建安文学繁荣原因时，就曾指出“魏武以相王之尊，雅爱诗章”。事实上，建安时期的主要作家，无不同他有密切关系。曹丕、曹植是他的儿子，“七子”及蔡琰等，也都托庇于他的荫护。可以说，“邺下文人集团”就是在他提供的物质条件基础上形成的；而他们的创作，也是在他的倡导影响下进行的。 　　此外，曹操还有不少其他文章传世，例如《请追增郭嘉封邑表》、《让县自明本志令》、《与王修书》、《祀故太尉桥玄文》等，文字质朴，感情流露，流畅率真。 　　曹操著述，据清姚振宗《三国艺文志》考证，有《魏武帝集》30卷录1卷、《兵书》13卷等十余种，然多已亡佚，今存者唯《孙子注》。明代张溥辑散见诗、文等145篇为《魏武帝集》，收入《汉魏六朝百三家集》中。丁福保《汉魏六朝名家集》中也有《魏武帝集》，所收作品略多于张溥辑本。1959年，中华书局据丁福保本，稍加整理补充，增入《孙子注》，又附入《魏志·武帝纪》、《曹操年表》等，重新排印为《曹操集》。

短歌行 曹操 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。此外，还有曹操其他的诗歌观沧海 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。蒿里行曹操 关东有义士，兴兵讨群凶。初期会盟津，乃心在咸阳。军合力不齐，踌躇而雁行。势利使人争，嗣还自相戕。淮南弟称号，刻玺於北方。铠甲生虮虱，万姓以死亡。白骨露於野，千里无鸡鸣。

曹操<<满江红>>滚滚长江，浪淘尽、几多豪杰。 曾经是、青梅煮酒，中原喋血。 城外笑披雷共雨，山间畅饮风和雪。 待何时，当拍遍阑干，阳关叠？ 孝廉举，黄巾灭。 攻董贼，双袁绝。 扫残余喜望、北天清澈。 险险蜀西徒实讨，深深铜雀犹虚设。 叹雄心、教乱世三分，谁人说？

1、以蝼蚁之里而撼泰山，何其愚也。 2、让礼一寸，得礼一尺。 3、夫英雄者，胸怀大志，腹隐机谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。 4、丈夫志四海，万里犹比邻。 6、干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。 7、明君不官无功之臣，不赏不战之士；治平尚德行，有事赏功能。 8、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。 9、用人不疑，疑人不用。 10、欲取胜他人，自己先要立于不败之地！ 11、圣人之用兵，戢时而动，不得已而用之。 12、吾任天下之智力，以道御之，无所不可。 13、山不厌高，水不厌深句子大全/，周公吐哺，天下归心。 14、生于乱世是为不幸，但如能变乱为治，岂非不幸中之大幸！ 15、月明星稀，乌雀南飞，绕树三匝，无枝可依。 16、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 17、青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 18、宁教天下人负我，不教我负天下人。 19、狐死归首丘，故乡安可忘。 20、吾祖宗世食汉禄，若不思报国，与禽兽何异？吾屈身事卓者，欲乘间图之，为国除害耳。今事不成，乃天意也！ 21、龙能大能小，能升能隐，大则兴云吐雾，小则隐介藏形，升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内，龙乘时之变化，可比世之英雄！ 曹操诗词名句 1、设使天下无孤，不知当几人称帝，几人称王。 2、投死为国，以义灭身，足垂于后。 3、天子授予官爵，人臣上表辞让，不一定要三次。 4、绕树三匝，何枝可依？ 5、后有王马天下共，哪因无乔负枭雄。 6、明君不官无功之臣，不赏不战之士；治平尚德行，有事赏功能。 7、智者虑远，见微知著。 8、树木丛生，百草丰茂。 9、辞爵逃禄，不以利累名，不以位亏德谓之让。 10、譬如朝露，去日苦多。 11、老骥伏枥，志在千里。 12、丈夫志四海，万里犹比邻。 13、宁我负人，毋人负我宁可我负天下人，休教天下人负我。 14、秋风萧瑟，洪波涌起。 15、阉竖之官，古今宜有，但世主不当假之权宠，使至于此。 16、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 17、夫有行之士未必能进取，进取之士未必能有行也。 18、盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 19、今袁公势盛兵强，二子已长，天下髃英，孰逾于此？ 20、神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。 21、山不厌高，水不厌深，周公吐哺，天下归心。 22、东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 23、有其志必成其事，盖烈士之所徇也。 24、选其乡之俊造者而教学之，庶几先王之道不废，而有以益于天下。 25、世人害我奸，我笑世人偏。 26、天下英雄，唯使君与操耳。 27、月明星稀，乌雀南飞。 28、白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。 29、不得慕虚名而处实祸。 30、吾若再生，汝之力也。 31、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 32、满朝公卿，夜哭到明，明哭到夜，还能哭死董卓否？ 33、圣人之道要是管用，圣人早就自己一统天下了。 34、要杀就杀嘛，何必犹豫呢，搞得自己很痛苦！ 35、没有才能的人，不能立功，无益于国家，不得受禄赏。 36、失晨之鸡，思补更鸣。 37、公急上马！洪愿步行。 38、狐死归首丘，故乡安可忘。 39、诗万首，酒千觞，几曾着眼看侯王。 40、驾六龙，乘风而行。行四海，路下之八邦。历登高山临溪谷，乘云而行。 41、抱歉，我的头太贵，而你的又太便宜！ 42、干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。 43、色历而胆薄，好谋而无断，干大事而惜身，见小利而亡命。 44、士有偏短，庸可废乎！ 45、对酒当歌，人生几何？ 46、计者，选将，量敌，度地，料卒，远近，险易，计于庙堂也。 47、量时度理，进退合义。 48、冉冉老将至，何时返故乡？ 49、何以解忧，唯有杜康！ 50、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 51、莫不有终期，圣贤不能免，何为怀此忧？ 52、若天命在吾，吾愿为周文王矣。 53、为表不必三让，又勿得浮华。 54、燕雀安知鸿鹄志哉！汝既拿住我，便当解去请赏。何必多问！ 55、设使天下无有孤，不知当几人称王，几人称帝？ 56、宁我负天下人，不叫天下人负我！ 57、欲取胜他人，自己先要立于不败之地！ 58、圣人之用兵，戢时而动，不得已而用之。 59、今天下英雄，惟使君与操耳。 60、青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今。 61、计行如转圜，事成如摧朽。 62、选明达法理者，使持典刑。 63、山不厌高，水不厌深。 64、情真意切，却总不如子健的诗歌好听。 65、生于乱世是为不幸，但如能变乱为治，岂非不幸中之大幸！ 66、恃武者灭，恃文者亡。 67、慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。 68、吾死于此矣，贤弟可速去。 69、夫治定之化，以礼为首；拨乱之政，以刑为先。 70、对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，幽思难忘。何以解忧，唯有杜康。 71、士死知己，怀此无忘。 72、我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 73、天地何长久，人道居之短。 74、唯才是举，吾得而用之。 75、吾夜半觉小不佳，至明日饮粥汗出，服当归汤。 76、但为君故，沉吟至今。 77、对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 78、设使天下无有孤，不知当有几人称王，几人称帝。或者人见孤强盛，又性不信天命之事，恐私心相评，言有不逊之志，妄相忖度，每用耿耿。 79、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。 80、明明如月，何时可掇。 81、月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？ 82、吾任天下之智力，以道御之，无所不可。 有关曹操诗词经典名句大全 明君不官无功之臣，不赏不战之士；治平尚德行，有事赏功能。 选明达法理者，使持典刑。 夫治定之化，以礼为首；拨乱之政，以刑为先。 让礼一寸，得礼一尺。 辞爵逃禄，不以利累名，不以位亏德谓之让。 山不厌高，水不厌深，周公吐哺，天下归心。 圣人之用兵，戢时而动，不得已而用之。 白骨露於野，千里无鸡鸣。 景未移，行数千，寿如南山不忘愆。 北上太行山，艰哉何巍巍！ 水竭不流，冰坚可蹈。 心常叹怨，戚戚多悲。 树木丛生，百草丰茂 秋风萧瑟，洪波涌起 对酒当歌,人生几何? 譬如朝露,去日苦多. 诗万首，酒千觞，几曾着眼看侯王 任天下之智力，以道御之，无所不可。 吾任天下之智力，以道御之，无所不可。 宁我负人，毋人负我。 设使天下无有孤，不知当有几人称王，几人称帝。或者人见孤强盛，又性不信天命之事，恐私心相评，言有不逊之志，妄相忖度，每用耿耿。 对酒当歌，人生几何？ 夫有其志必成其事。 今天下英雄，惟使君与操耳！ 夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。 宁教我负天下人，休叫天下人负我！ 何以解忧,唯有杜康! 宁可我负天下人，不可天下人负我！ 不得慕虚名而处实祸 夫有行之士未必能进取，进取之士未必能有行也。 士有偏短，庸可废乎！ 为表不必三让，又勿得浮华。 天子授予官爵，人臣上表辞让，不一定要三次。 天地何长久！人道居之短。 经过至我碣石，心惆怅我东海。 侈恶之大，俭为共德。 白虹为贯日，己亦先受殃。 朝日乐相乐，酣饮不知醉。 白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。 恃武者灭，恃文者亡。 心恬澹，无所愒（Kai) 欲。 莫不有终期，圣贤不能免，何为怀此忧？ 天地何长久，人道居之短。 神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。 狐死归首丘，故乡安可忘。 盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 计行如转圜，事成如摧朽。 曹操诗中名句 1、唯才是举，吾得而用之。 2、月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？ 3、神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。 4、吾若再生，汝之力也。 5、设使天下无有孤，不知当有几人称王，几人称帝。或者人见孤强盛，又性不信天命之事，恐私心相评，言有不逊之志，妄相忖度，每用耿耿。 6、士有偏短，庸可废乎！ 7、让礼一寸，得礼一尺。 8、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 9、龙乘时而变，人乘势而起！ 10、设使天下无有孤，不知当几人称王，几人称帝？ 11、为表不必三让，又勿得浮华。 12、投死为国，以义灭身，足垂于后。 13、计者，选将，量敌，度地，料卒，远近，险易，计于庙堂也。 14、诗万首，酒千觞，几曾着眼看侯王。 15、东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 16、天下可无洪，不可无公。 17、情真意切，却总不如子健的诗歌好听。 18、青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今。 19、秋风萧瑟，洪波涌起。 20、周公吐哺，天下归心。 21、以蝼蚁之里而撼泰山，何其愚也。 22、白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。 23、对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 24、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。 25、宁我负人，毋人负我宁可我负天下人，休教天下人负我。 26、未闻无能之人，不斗之士，并受禄赏，而可以立功兴国者也。 27、天下英雄，唯使君与操耳。 28、天子授予官爵，人臣上表辞让，不一定要三次。 29、燕雀安知鸿鹄志哉！汝既拿住我，便当解去请赏。何必多问！ 30、驾六龙，乘风而行。行四海，路下之八邦。历登高山临溪谷，乘云而行。 31、树木丛生，百草丰茂。 32、我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 33、龙能大能小，能升能隐，大则兴云吐雾，小则隐介藏形，升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内，龙乘时之变化，可比世之英雄！ 34、丈夫志四海，万里犹比邻。 35、明君不官无功之臣，不赏不战之士；治平尚德行，有事赏功能。 36、若天命在吾，吾愿为周文王矣。 37、圣人之用兵，戢时而动，不得已而用之。 38、吾死于此矣，贤弟可速去。 39、选明达法理者，使持典刑。 40、冉冉老将至，何时返故乡？ 41、世人害我奸，我笑世人偏。 42、今天下英雄，惟使君与操耳。 43、公急上马！洪愿步行。 44、没有才能的人，不能立功，无益于国家，不得受禄赏。 45、士死知己，怀此无忘。 46、不得慕虚名而处实祸。 47、设使天下无孤，不知当几人称帝，几人称王。 48、量时度理，进退合义。 49、慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。 50、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 51、青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 52、有其志必成其事，盖烈士之所徇也。 53、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 54、干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。 55、盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 56、今袁公势盛兵强，二子已长，天下髃英，孰逾于此？ 57、后有王马天下共，哪因无乔负枭雄。 58、譬如朝露，去日苦多。 59、宁我负天下人，不叫天下人负我！ 60、绕树三匝，何枝可依？ 61、智者虑远，见微知著。 62、明明如月，何时可掇。 63、圣人之道要是管用，圣人早就自己一统天下了。 64、阉竖之官，古今宜有，但世主不当假之权宠，使至于此。 65、月明星稀，乌雀南飞。 66、辞爵逃禄，不以利累名，不以位亏德谓之让。 67、吾任天下之智力，以道御之，无所不可。 68、选其乡之俊造者而教学之，庶几先王之道不废，而有以益于天下。 69、计行如转圜，事成如摧朽。 70、夫治定之化，以礼为首；拨乱之政，以刑为先。 71、老骥伏枥，志在千里。 72、恃武者灭，恃文者亡。 73、生于乱世是为不幸，但如能变乱为治，岂非不幸中之大幸！ 74、对酒当歌，人生几何？ 75、天地何长久，人道居之短。 76、但为君故，沉吟至今。 77、要杀就杀嘛，何必犹豫呢，搞得自己很痛苦！ 78、抱歉，我的头太贵，而你的又太便宜！ 79、欲取胜他人，自己先要立于不败之地！ 80、满朝公卿，夜哭到明，明哭到夜，还能哭死董卓否？ 81、山不厌高，水不厌深。 82、山不厌高，水不厌深，周公吐哺，天下归心。 83、色历而胆薄，好谋而无断，干大事而惜身，见小利而亡命。 84、吾夜半觉小不佳，至明日饮粥汗出，服当归汤。 85、狐死归首丘，故乡安可忘。 86、夫有行之士未必能进取，进取之士未必能有行也。 87、何以解忧，唯有杜康！ 88、对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，幽思难忘。何以解忧，唯有杜康。 89、失晨之鸡，思补更鸣。 90、莫不有终期，圣贤不能免，何为怀此忧？

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一共有十个一号文件，即 突破僵化体制1982年1月1日，中共中央发出第一个关于“三农”问题的“一号文件”，对具有划时代意义的农村改革进行了总结，并对当年和此后一个时期农村改革和农业发展作出了具体部署。文件突破了传统的“三级所有、队为基础”的体制，明确指出包产到户、包干到户或大包干“都是社会主义生产责任制”。联产承包制是伟大创造1983年1月，第二个中央“一号文件”《当前农村经济政策的若干问题》正式颁布。这个文件从理论上说明了家庭联产承包责任制“是在党的领导下中国农民的伟大创造，是马克思主义农业合作化理论在我国实践中的新发展”。文件提出，稳定和完善农业生产责任制，是当前的农村工作的主要任务；森林过伐、耕地减少、人口膨胀，是我国农村的三大隐患。解决上述三个问题，必须强调党员、干部带头，模范地执行政策，杜绝不正之风。要按照我国国情，逐步实现农业的经济结构改革、体制改革和技术改革，走出一条具有中国特色的社会主义农业发展道路。承包土地15年不变1984年1月1日，中共中央发出《关于一九八四年农村工作的通知》，即第三个“一号文件”。强调要继续稳定和完善联产承包责任制，延长土地承包期。为鼓励农民增加对土地的投资，规定土地承包期一般应在15年以上，生产周期长的和开发性的项目，承包期应当更长一些。文件明确了农村进行商品生产的重要性，提出只有发展商品生产，才能进一步促进社会分工，把生产力提高到一个新的水平，才能使农村繁荣富裕起来，才能使我们的干部学会利用商品货币关系，利用价值规律，为计划经济服务，才能加速实现我国社会主义农业的现代化。继续坚持计划经济为主、市场调节为辅的原则。扩大市场调节力度1985年1月，中共中央、国务院发出《关于进一步活跃农村经济的十项政策》，即第四个“一号文件”。取消了30年来农副产品统购派购的制度，对粮、棉等少数重要产品采取国家计划合同收购的新政策。家庭联产承包责任制进一步系统化，同时从农产品统派购制度、产业结构调整、交通、支持乡镇企业、鼓励人才流动、放活金融政策、加强小城镇建设等十个方面活跃农村经济。文件还提出扩大市场调节，使农业生产适应市场的需求，促进农村产业结构的合理化，进一步把农村经济搞活。国家还将农业税由实物税改为现金税。农业是国民经济基础1986年1月1日，中共中央、国务院下发了《关于一九八六年农村工作的部署》，即第五个“一号文件”。肯定了农村改革的方针政策是正确的，必须继续贯彻执行。文件进一步摆正了农业在国民经济中的地位，在肯定原有的一靠政策、二靠科学的同时，强调增加投入，进一步深化农村改革。同时明确提出个体经济是社会主义经济的必要补充，允许其存在和发展。文件指出农业的物质技术基础还十分脆弱，一部分地区农民种粮的兴趣有下降的迹象，在农村经济新旧体制交替过程中出现了不协调现象，城乡改革汇合后各方面利益关系的调节更加复杂。要认识到，发展国民经济以农业为基础，不但反映经济规律，也反映着自然规律，必须坚定不移地把它作为一个长期的战略方针。千方百计促进农民增收2004年2月8日，针对近年来全国农民人均纯收入连续增长缓慢的情况，《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》下发，成为改革开放以来中央的第六个“一号文件”。文件要求，要调整农业结构，扩大农民就业，加快科技进步，深化农村改革，增加农业投入，强化对农业支持保护，力争实现农民收入较快增长，尽快扭转城乡居民收入差距不断扩大的趋势。提高农业综合生产能力2005年1月30日，《中共中央国务院关于进一步加强农村工作提高农业综合生产能力若干政策的意见》，即改革开放以来中央第七个“一号文件”。文件要求，要稳定、完善和强化各项支农政策，切实加强农业综合生产能力建设，继续调整农业和农村经济结构，进一步深化农村改革，努力实现粮食稳定增产、农民持续增收，促进农村经济社会全面发展。建设社会主义新农村2006年2月21日，《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》下发，即改革开放以来中央第八个“一号文件”。文件要求，要完善强化支农政策，建设现代农业，稳定发展粮食生产，积极调整农业结构，加强基础设施建设，加强农村民主政治建设和精神文明建设，加快社会事业发展，推进农村综合改革，促进农民持续增收，确保社会主义新农村建设有良好开局。>>发展现代农业是建设新农村的首要任务 2007年1月29日，《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》下发，即改革开放以来中央第九个“一号文件”。文件要求，发展现代农业是社会主义新农村建设的首要任务，要用现代物质条件装备农业，用现代科学技术改造农业，用现代产业体系提升农业，用现代经营形式推进农业，用现代发展理念引领农业，用培养新型农民发展农业，提高农业水利化、机械化和信息化水平，提高土地产出率、资源利用率和农业劳动生产率，提高农业素质、效益和竞争力。进一步夯实农业基础 2008年1月30日，《中共中央 国务院关于切实加强农业基础建设进一步促进农业发展农民增收的若干意见》下发。即改革开放以来中央第十个“一号文件”。文件强调，按照统筹城乡发展要求切实加大“三农”投入力度，巩固、完善、强化强农惠农政策，形成农业增效、农民增收良性互动格局，探索建立促进城乡一体化发展的体制机制，并制定一系列政策措施。文件以切实加强农业基础建设，进一步促进农业发展农民增收为主题，切中了当前农业农村发展的要害，抓住了实现经济社会又好又快发展的基础问题，是党中央从经济社会发展全局出发，从农村发展迫切需要出发，对“三农”工作作出的重大部署。

税负，亦称税收负，是因征税而造成的一种经济负担。税负是国家税收对社会经济发生影响的结果，是国家税收所反映的经济分配关系的一个表现方面。也称为税收负担率，是应交税费与主营业务收入的比率。可用两种形式加以表示：(1)税负率。即用税额占税基的比重来表示；(2)税负额。即用绝对量来表示。税负与税法上的纳税义务并不具有直接的因果关系，即其可能是由纳税人承担，也可能是由其他人承担。如各种所得税，其税负一般是由纳税义务人承担；而各种流转税，其税负则可能是由消费者承担。税负的确定，各国税法除了以财政收入和管理社会、经济的需要为主要根据以外，在各种所得税等直接税中，通常还根据量能纳税的原则，采用各种累进税率加以确定。税负通常可根据不同情况而分为以下几种：(1)社会总税负和纳税人个别税负；(2)名义税负和实际税负；(3)直接税负和间接税负。

组织部如果想支取现金不需要经人民银行审批，开户时需要提供上级党组织或单位成立组织部的批文，负责人身份证即可

说起昌平一日游的好去处，就不得不提昌平大大小小的采摘园了。试想在远离城市喧嚣的京郊，垂钓采摘，逛逛菜园，喂喂小动物，有没有一种“久在樊笼里，复得返自然”的闲适？金秋十月，正值第十九届北京昌平苹果文化节开幕，围绕文化节开通的四条各具特色的旅游线路中就有一条“偷得浮生半日闲”的主打采摘，垂钓，蔬菜园，喂养小动物一日休闲的中线，途径两处采摘园，一处森林公园，一处农家乐与一处垂钓园，是四条线路中最适合疏解压力，回归自然的一条线路。其余的三条线路也十分有趣，例如主打体验乡村生活的东线，主打露营和采摘的西线，连通苹果主题乐园与名胜古迹的北线与主打绿色骑行的42公里绿道等，每条线路都有独特的游玩体验。北京昌平第十九届苹果文化节即将在10月15日于北京昌平草莓博览园举办，届时将在草莓博览园主会场和崔村镇真顺村1983艺术创意园分会场开展一系列以苹果为主题的系列活动，参与现场互动就有机会赢取精美奖品，更有艺术沙龙，摄影比赛，苹果宴等精彩活动等您来玩。

我们在清风中在璀璨的朝霞中在清晨的薄雾中升旗，升起鲜艳的五星红旗！年轻、充满梦想的我们的心灵在国旗的引领下也一齐向蓝色的天色升腾。升旗每一次升旗都是一次心灵的洗礼！飘扬在这里的国旗象征着祖国母亲亲切、庄严、勇敢而神圣！面对亲爱的母亲，我们问自己诚实、勤奋、友爱、团结都做到了吗？还可以做得更好吗？期末将至我们又迎来了新的挑战、新的考验同学们，一起行动起来发愤图强、再创辉煌向老师、向家长、向社会交一份合格的答卷。我们向国旗、向祖国宣誓——一定做到锻炼身体、用功读书、锤炼品德为了中华复兴与全世界光明的未来挑战自我、不懈努力！

错误，党的思想路线是中国共产党的实践活动的思想方法和思想原则,是党制定政治路线、组织路线和各项方针政策的基础,也是正确理解和执行党的路线方针、政策的保证。坚持群众路线,必须在思想上树立群众观念 我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。群众在我们心里的分量有多重,我们在群众心里的分量就有多重。从群众中来,到群众中去,一切为了群众,一切依靠群众,这是我们党领导人民夺取革命、建设和改革开放伟大胜利的根本所在。

晋剧的特点是旋律婉转、流畅、曲调优美、圆润、亲切、道白清晰，具有晋中地区浓郁的乡土气息和自己独特风格。扩展资料：1、晋剧传统剧目丰富，经常上演的有二百多出。包括《渭水河》、《打金枝》、《临潼山》、《乾坤带》、《沙陀国》、《战宛城》、《白水滩》、《金水桥》、《火焰驹》、《梵王宫》、《双锁山》等。每一部戏无不表现出独有的特点。2、晋剧唱腔“腔儿”是指晋剧中的各种花腔，一般不单独使用，而是依附在各种板式的“乱弹”中。“腔儿”有“五花腔”、“三花腔”、“走马腔”、“二指腔”、“十三咳”、“四不象”、“苦相思”、“二音子”、“鸣腔”、“导板腔”等。“曲子”是指所唱的昆曲和地方小曲。晋剧的表现技巧也多姿多态，难度也较大，如翎子功、帽翅功、椅子功、鞭子功、梢子功、耍茶碗、耍头巾、甩辫子等都很用功相关问题全部什么是晋剧？晋剧的来源？晋剧是我国北方重要的剧种山西梆子，又称中鲁剧、中国传统戏曲。它是以晋中崛起的汾阳、孝义、祁县、太谷、太原命名的。晋剧的特点是旋律优美、流畅、旋律优美、和蔼、陶白清澈，具有浓郁的地方风味和晋中地区特有的风格。 起源： 道光初期，浦州梆子文艺复兴时期被称为山西梆子。所谓的“道光皇帝邓龙亭，山西棒子又流行起来了。”蒲邦北上晋中、太原一带演出，不仅打动了太原，也震惊了北京，这也迎合了一批崛起于中原的富商的娱乐要求。 于是他们以合同的形式邀请普班社在中路演出。这是中原富商承接戏剧事业的开端，但戏曲仍是浦戏。代表班有平遥县万和班、介休县小平遥班和济青班。 扩展资料： 晋剧角色特点 晋剧的角色中，按照传统分为生、旦、花脸三大行。其中花脸也称净、黑头。花脸还分为大花脸和二花脸，角色多为相貌、性格、品质特异的人物，且均以面部勾脸（即在面部勾画各种颜色的脸谱）为主要标志。 大花脸，偏重唱、念、做，举止稳重，主要扮演身份地位较高的人物，如包拯、曹操、徐彦昭等。 参考资料来源：百度百科-晋剧 参考资料来源：人民网-“我不怕苦，我想成‘角儿"”晋剧是什么？梆子声腔系统内的一个重要分支，亦称“山西梆子”、“中路梆子”。其唱腔音乐包括乱弹、腔儿和曲子等，亦属板腔体形式。主要板式有［平板］、［二性］、［流水］等。其主要伴奏乐器是呼胡、二弦、三弦、四弦等。较有影响的剧目为《打金枝》、《小宴》、《杀宫》、《算粮》等。流行于山西中部及河北、陕西、内蒙古的部分地区。它的唱腔音乐在吸收了太谷、汾阳、孝干等地区的秧歌调的基础，形成了既慷慨激越，又清新委婉的风格。著名演员有乔国瑞(狮子黑)、张锦荣(十三红)、于云山(毛毛旦)等。20世纪中叶，又出现了丁果仙、牛桂英、郭凤英等新一代表演艺术家。晋剧的好处？晋剧的这种唱腔和表演不仅具有梆子腔的激越、粗犷的一般特点，而且具有比较圆润和工细的独特风格。因而，既能表现慷慨激昂的历史故事，也能表现优美健康的民间生活。这种粗犷与细腻巧妙结合的艺术形式，是晋剧赢得众多观众喜爱最直接的因素。晋剧的表现技巧也多姿多态，难度也较大，如翎子功、帽翅功、椅子功、鞭子功、梢子功、耍茶碗、耍头巾、甩辫子等都很有特色。晋剧传统剧目有哪些？晋剧传统剧目丰富，经常上演的有200多出，包括《渭水河》、《打金枝》、《临潼山》、《乾坤带》、《沙陀国》、《战宛城》、《白水滩》、《金水桥》、《火焰驹》、《梵王宫》、《阎慧贞双锁山》等。每部戏无不表现出独有的特点。

对联是什么东西 　　对联是什么东西，对联是我国的一种文体，常见于过年过节时张贴在门边上的红纸黑字，为大众喜闻乐见的艺术形式，起源可以追溯到“桃符”，对联的结构性非常完备，而且兼具通俗和高雅两种特性。 　　对联是什么东西1 　　 对联 　　又称楹联、对子、联语，是由两串字数相等、句式相同、平仄和谐、语意相关的汉字序列组成的独立文体。多用来悬挂或粘贴在墙壁和楹柱上，表达人们的思想感情。 　　 对联的起源 　　可以远溯到桃符。桃符又名仙木，是古人过年时悬挂在门两边，画着传说中镇邪除妖的神荼和郁垒神像的桃木板。 　　这种桃符每年除夕更换一次，王安石在《元日》中写到的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”就是指此事。 　　从文学自身发展规律来考察，对联的形成是有一个相当长的历史过程的。《诗经》《楚辞》、唐诗等古典文学作品中的对偶句，是对联的原始形式。 　　对联是什么东西2 　　 独特性和普遍性 　　人们普遍认为楹联是中国最独特的一种文学形式。其独特性究竟表现在哪里呢？主要表现在结构和语言上。楹联可称之为“二元结构”文体。一副标准的对联，总是由相互对仗的两部分所组成，前一部分称为“上联”，又叫“出句”、“对头”、“对公”；后一部分称为“下联”，又叫“对句”、“对尾”、“对母”。两部分成双成对。只有上联或只有下联，只能算是半副对联。当然，许多对联，特别是书写悬挂的"对联，除了上联、下联外，还有横批。横批在这种是对联中是一个有机组成部分，它往往是对全联带有总结性、画龙点睛或与对联互相切合的文字，一般是四个字，也有两个字、三个字、五个字或七个字的。 　　 寄生性和包容性 　　所谓寄生性，指楹联本从古文辞赋的骈词俪语派生发展而来，小而言之，它就是一对骈偶句，因此，它能寄生于各种文体之中。诗、词、曲、赋、骈文，乃至散文、戏剧、小说，哪一样中又没有工整的对偶句呢？但反过来，楹联又具有极大的包容性。它可以兼备其他文体的特征，吸收其他文体的表现手法，尤其是长联和超长联，简直能集中国文体技法之大成。诸如诗之精炼蕴藉，赋的铺陈夸张，词之中调长调，曲的意促爽劲，散文的自由潇洒，经文的节短韵长等等，皆兼收并蓄，熔铸创新。 　　 实用性和艺术性 　　如前所述，楹联是中国古典文学形式的一种，理所当然具有文学性和艺术性，它以诗、词、曲等前所未有的灵活和完美而体现了中国文字的语言艺术风采。对联之美在于对称、对比和对立统一。宋胡仔《苕溪渔隐丛话》后集卷二十引《复斋漫录》记载；晏殊一次邀王琪吃饭，谈起他一个上句：“无可奈何花落去”，恨无下句。王琪应声对道：“似曾相识燕归来。”晏殊大喜，于是把这个绝妙对句写进了《浣溪沙》一词。杨慎称这个对句“二语工丽，天然奇偶”。这就是对联的艺术魅力。 　　 通俗性和高雅性 　　人们常说对联雅俗共赏，这丝毫不假。试想，还有那一种文学形式，象楹联一样，上为学者文人，下为妇人孺子所喜闻乐道，既可走进象牙之塔，又能步入陇亩民间，既是阳春白雪，又是下里巴人呢？这种奇妙的合一究竟是怎么回事呢？原因在于楹联是一种既简单又复杂、既纯粹又丰富的艺术，诚如前所述，楹联的规则并不复杂，尤其是对语言的色彩、风格，对题材、内容都没有什么要求，它一般很短小，又广泛应用于社会生活，不象其它文学形式戴着一副高雅的面孔，它易学、易懂、易记，也不难写。只要对得好，无论语言之俗雅，题材之大小，思想之深浅，皆成对联。但其他文学则未必然。 　　 严肃性 　　一般来说，文学和艺术是严肃的，人们反对文学、语言的那种不严肃的创作态度。但对于楹联来说，情况就不同了。楹联有严肃性创作，也有性的。比如，开办于清光绪二十七年（1901）的浙江平阳“益智高等女学校”门联“德张民智开明范；学领女权炳耀风”，其风格是高雅而严肃的。清末有个叫赵藩的人，在成都武侯祠题了一联。此联就属于严肃性的。

在安徽大地上形成了三个各具特点的区域文化，即淮河文化、皖江文化、徽州文化，它们共同构成了徽文化。徽州文化是指原徽州府属下歙县、黟县、休宁、祁门、绩溪和婺源（今属江西省）等六县所出现的既有独特性又有典型性的各种文化现象。徽州文化是安徽地域文化中最成熟、最具有代表性、最典型的地域文化。徽州文化主要特点是（1）徽州文化内涵丰富，具有丰富性、辉煌性、典型性（2）徽州文化是一种典型的儒学文化。

祝愿二老身体健康，心情舒畅，福如东海，寿比南山，焕发童颜，安享晚年！祝奶奶身体健康、长命百岁；万事如意、晚年幸福；生日快乐、后福无疆。祝长命百岁，年年有今日，岁岁有今朝，老如松柏。祝生活之树常绿，生命之水长流，健康快乐，春辉永绽！沧桑岁月欣然过，笑傲风雨度百年。春夏秋冬，吉祥如意，东南西北，吉星高照。恭祝老人增富增寿增富贵，添光添彩添吉祥，福如东海，寿比南山！恭祝老寿星，福如东海，日月昌明。松鹤长春，春秋不老，古稀重新，欢乐远长。如月之恒，如日之升，如南山之寿，不骞不崩。如松柏之茂，无不尔或承，为祝寿辞。解释，象太阳一样久远不落，象月亮每天都升起。象南山一样万寿无疆，不迁移也不崩塌。祝爷爷万寿无疆长命百岁，年年有今日，岁岁有今朝，老如松柏。衷心地道一声：生日快乐！过度的操劳，使您的头发爬上了雪霜，您的额头爬满了皱纹，您辛苦了，在今天您就给自己放个假吧！让自己歇一歇。祝福老人生活之树常绿，生命之水长流，寿诞快乐，春辉永绽！

影响因素　　由于税收负担必须考虑需要和可能两方面的情况,因此,一个国家在制订税收政策,确定总体税收负担时,必须综合考虑国家的总体经济发展水平,并根据不同的经济调控需要,来制定税收负担政策.一般来看,影响税收负担水平的主要因素有： 　　(一)社会经济发展水平 　　一个国家的社会经济发展总体水平,可以通过国民生产总值和人均国民生产总值这两个综合指标来反映.国家的国民生产总值越大,总体负担能力越高.特别是人均国民生产总值,最能反映国民的税收负担能力.一般而言,在人均国民收入比较高的国家,社会经济的税负承受力较强.世界银行的调查资料也表明,人均国民生产总值较高的国家,其税收负担率也较高,人均国民生产总值较低的国家,其税收负担率也较低. 　　我国人均国民生产总值比较低,属于发展中国家.国家通过税收能够积累多少资金,社会总体税收负担应如何确定,不取决于人们的主观愿望,也不能只考虑国家的需要,必须首先考虑社会经济体系和纳税人承受能力.只有税收负担适应本国经济发展水平和纳税人的承受能力,税收才能在取得所需的财政收入的同时,刺激经济增长,同时提高社会未来的税负承受力.如果税收负担超出了经济发展水平,势必会阻碍社会经济的发展. 　　(二)国家的宏观经济政策 　　任何国家为了发展经济,必须综合运用各种经济、法律以及行政手段,来强化宏观调控体系.国家会根据不同的经济情况,而采取不同的税收负担政策.如在经济发展速度过快过热时,需要适当提高社会总体税负,以使国家集中较多的收入,减少企业和个人的收入存量,抑制需求的膨胀,使之与社会供给总量相适应.此外,还要根据经济情况的发展变化,在征收中实行某些必要的倾斜政策和区别对待办法,以利于优化经济结构和资源配置. 　　目前,我国经济过于紧缩,需求严重不足.从1998年开始,国家采取了积极的财政政策,适当扩大了财政支出的规模,税收的总体负担短期内不会减少,但会通过费改税,对纳税人的总体负担进行结构调整,减少纳税人负担各种收费的比例,增加税收的比例,以达到增加税收收入的需要. 　　(三)税收征收管理能力 　　由于税收是由国家无偿征收的,税收征纳矛盾比较突出.因此,一个国家的税收征收管理能力,有时也对税收负担的确定有较大的影响.一些国家的税收征收管理能力强,在制定税收负担政策时,就可以根据社会经济发展的需要来确定,而不必考虑能否将税收征上来.而在一些税收征管能力较差的国家,可选择的税种有限,勉强开征一些税种,也很难保证税收收入,想提高税收负担也较困难. 　　税收政策的核心是税收负担.在税收总体负担确定的情况下,各种纳税人具体的税收负担状况主要受税制本身所规定的各种计税要素的影响.这些要素直接决定了谁是纳税人,应该负担多少税收.税收政策的具体实施主要通过如下方面来进行的：一是确定课税对象,以确定谁是纳税人；二是确定税率的高低；三是确定计税依据；四是确定对谁减免税,怎么减免税；五是加重哪些纳税人或课税对象的税收负担

助学金申请书200字10篇_助学金申请书 在法律不断完善的社会中，申请书起到的作用越来越大，申请书是承载我们愿望和请求的专用书信。我们该怎么写申请书呢?下面是我整理的助学金申请书200字，希望能够帮助到大家。 助学金申请书200字篇1 尊敬的领导: 你们好!我是来自__工业设计②班的__，现申请校二等奖学金，望各位领导批准我的申请。 我自__年9月入校以来，学习较为努力，没事时经常上图书馆看书，学习同时，我也注意自身的全面发展，积极参加校、院以及班级组织的活动，第一学期参加的活动有无线电测向大赛、电子制作大赛、“我的大学我的路”征文……在课余时间，我也去找过兼职，一来可以减轻家庭负担，二来可以学到许多课本上学不到的东西。 在班上，我虽然不是班干，但是我有一个我自己觉得自豪的职务--508寝室长。这是个别人不想干的职务，但是我接受了，并且我把它做好了。在过去的一学期里，我们508寝室在各项方面都取得了很大的成绩，特别是卫生，得到了校文明寝室，拿到了流动红旗，还得到了一个A和一个B。就连修抽屉的叔叔到我们寝室都说我们寝室最干净。 如果这次我申请到了奖学金，我想把它全部用来交学费，如果有需要，我也可以将它拿出来帮助那些需要帮助的人，让一个人的快乐变成许多人的快乐。同时，我会将获得奖学金的快乐转化成学习的动力，拼搏出一个更好的明天! 如果这次我没申请到奖学金，就说明我的努力还不够，我将继续努力，为下一次做好准备。 此致 敬礼! 申请人:__X 2017年__月__日 助学金申请书200字篇2 尊敬的领导： 我叫闫晓娟，1994年3月16日出生在山西省吕梁市交城县西营镇寨子村。家里有祖母，父亲，母亲，哥哥和我。 我出生在农村，家里靠种田为生。我的父亲已经50多岁了。母亲也将近50。双亲因长期从事繁重的体力劳动，已经衰老了许多，而且落下了病根。祖母年老体衰。我的哥哥正在上大学，他靠勤工俭学赚取些生活费。今年我考入吕梁高专。大量的医药费，沉重的学费负担已经远远超出了家庭的承受能力，因此家里欠下了许多债务。父母希望我们通过上大学来改变家里的境况。 我真的很需要这批助学金，希望得到学校的支持和帮住。我将会努力学习，顺利完成大学学业，做一名合格的大学生。并且尽自己最大努力回报社会。望批复： 此致 敬礼！ 申请人： 时间：年 月 助学金申请书200字篇3 尊敬的校领导和老师： 你们好，我是来自高一(2)班的学生__，由于家庭比较困难，所以想学校提出申请助学金。 我家住在一个小村庄里，家里有4口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好坐苦工和短工为生，十几年来一直过着贫困的生活。 在学习上，本人在校期间品行成绩良好，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺。在生活上，因为家庭经济困难，所以生活俭朴，勤俭节约。 加入能够获得助学金，我将在今后的学习中投入更多的精力，来努力完成学业，争取优秀毕业，为班级和学校争光。通过自己的不断努力和不断汲取知识和方法为将来打好基础。为今后的学业做准备。 特此申请，望予批准。 此致 敬礼 申请人：__X 申请日期：20__年X月X日 助学金申请书200字篇4 尊敬的学院领导： 我是阳光学院__系__专业的学生__。来自__，家处农村，很小的一个偏僻小镇。家中有爸爸妈妈弟弟和我。爸妈都是地地道道的农民，没有固定收入，全靠家中那点粮食维持全家生计。 近年来作物收成也不是很好，受气候影响很大。我很好强，只要自己吃苦能做下来的`我决不会麻烦他人。由于自己的这些情况吧，在学校很勤奋、坚强。成绩在班级一直很优秀。真没想到，在大学，生活水平也是如此高，我在中学一月四五十元的生活费在这里是怎么都不够用的，我也不好意思向家里要，我很清楚家里的经济负担，不想看到爸妈愁眉苦脸的表情。 而我又那么渴望读书，所以我特写此申请，希望学校能帮助我完成学业。我深知此机会来之不易，我会省吃俭用，化压力为动力，好好努力，将精力积极投入到学习中，迎接美好的未来的。再次感谢校领导，希望批准我这次的贫困申请。 此致 敬礼！ 申请人：__ 20__年__月__日 助学金申请书200字篇5 各位领导： 我叫薛平，系陕西省绥德县满堂川乡薛家寺村人。我家住在偏僻落后的农村，这里十年九旱，我家几代人都是面朝黄土背朝天，靠天吃饭的农民，母亲又长年有病，全家人的生计全靠父亲要个人种地来维持，每遇干旱天年，全家人温饱都难以解决。姐姐现在上大学四年级，虽然向学校申请了助学贷款，但家中这几年下来，因病和我姐弟俩上学仍欠下近十万元的债务。为了圆我的大学梦，我寒窗苦读奋斗了十几年，现在梦已实现，但高额的学费让我举步为难，空口长叹，所以，为了完成我的大学学业，我特向省希望办的各位领导申请助学金，以帮我度过难关。 我是一个追求上进，不甘落后的学生，上了大学后，我一定勤奋学习，以圆满的成绩完成我的大学学业，绝不辜负组织对我的期望，在我大学毕业后，我一定会回报组织对我的关怀和支持，同时也一定向社会作出自己的贡献。 此致 敬礼！ 申请人：__ 20__年x月x日 助学金申请书200字篇6 尊敬的领导： 您好！ 本人是工商管理学院__级财务管理专科1班的学生__，本人家在__省__市__县__镇__村，家有x口人，他们是爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，哥哥，姐姐，__，爷爷从事__工作，月收入__，奶奶从事__工作，月收入__，爸爸从事__工作，月收入__，妈妈从事__工作，月收入__，哥哥从事__工作，月收入__，姐姐从事__工作，月收入__，__从事__工作，月收入__，家庭平均年收入是__，（若是单亲的、或家庭遭受重大变故的、家庭遭受重大自然灾害的，家里有多个学生的，贷款交学费的，身体有残疾的`，家庭有欠债的、家庭成员或本人有重大疾病的一定要写明）。 本人家庭经济困难，难以维持基本学习、生活需要，特提出助学金的申请。若本人能够获得助学金，本人一定会非常珍惜这个来之不易的资助，将助学金用于本人学习和生活的基本需要，在以后的生活当中会勤俭节约，在以后的学习当中更加勤奋努力，不辜负学院领导和同学们的期望，请大家监督。 本人郑重承诺所写所有信息都是真实有效的，绝无弄虚作假行为！否则，本人愿意承担所有后果！ 此致 敬礼！ 申请人：__ 20__年__月__日 助学金申请书200字篇7 尊敬的校领导： 您好！我是__X学院__X专业的学生__X，我希望这次申请国家助学金来缓解经济问题，现在我详细介绍我的家庭经济情况。 我家住__X的农村里，家境贫寒，原本我父母在家务农，但经济收入难以支撑我和比我小的妹妹学习以及生活费用。无奈之下，家庭收入来源微小，特此向学校申请助学金。 也曾在父母的工厂里打过暑假工，深知他们的工作辛苦，我在大学里一有课余时间就跑去兼职，做过家教、客服、派单、服务员等等。为的是减轻父母的负担，同时也锻炼自己。当然做兼职的前提下不能忘了学习，__我争取更前的名次，向奖学金目标出发，努力学习，克服困难。 以上所说就是我家境情况，我是怀着真诚之心而写的，望校领导批准，感谢！日后出到社会工作，不忘帮助过自己的人，滴水之恩，涌泉相报。回报社会，帮助有需知人，再次感谢。 此致 敬礼！ 申请人：__ 20__年__月__日 助学金申请书200字篇8 尊敬的各位领导： 你们好！ 我因自己家境贫寒，深知生活的艰辛与不易，因此在我能力有限的情况下愿意去帮助那些和我一样贫困的人们。我也是青年志愿者协会的成员，地震期间我不但随学校一起捐款，还捐献了学校发的一套被褥（实在没衣服可捐），并在潇湘晨报社义卖报纸。我愿意回馈社会，也立志成为一个对社会有用的人。 我本不愿给学校添麻烦，，但我现在真的十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力去拼搏，积极上进，来回报国家，学校对我的关爱！ 为了能够顺利完成学业，减轻父母的负担，我现在特向各领导申请此项助学金，切盼领导核实批准！ 此致 敬礼！ 申请人：__ 20__年__月__日 助学金申请书200字篇9 学生资助管理中心： 我叫__，是__高等专科学校__师范分校艺体系09音专班的一名学生，我出生在农村，家里有5口人，我是家里的老大，妹妹上高中，弟弟上初中，正是花钱比较多的时候，家里还有爷爷、奶奶需要照顾，没有办法，父母只能出去打工，省吃俭用供我们上学；为了以后有更好的出路，我只能选择上大学来改变家里贫困的现状，但是5400元的学费，对于我这样的家庭来说是一笔不小的数目，可是父母还是坚持让我上学，“哪怕我们多受点苦，也不能苦了自己的孩子”这是我妈妈对我说的话，我永远都不会忘记。 为了能够顺利完成我的学业，故申请国家助学金，帮助我顺利完成学业。 此致 敬礼！ 申请人：__ 20__年__月__日 助学金申请书200字篇10 尊敬的领导： 您们好！来自__省__县__镇的"__，我现就读于艺术职业学院音乐表演系音乐教育专业一班。 我从小就非常热爱音乐，因为它是世界上最美妙的艺术品，所以我选择了艺术职业学院，因为我相信这所美丽的大学能帮助成就我梦寐以求的音乐梦想。走在优美的校园那种浓厚的艺术氛围为我们提供了如此完美的学习天堂。在这里我感觉到了那种音乐带给我的魅力。我相信在这里我能找到我对音乐的自信、对艺术的追求和对梦想的憧憬。 但这些都阻碍在一个重大的现实问题的面前，面对大学学费和高昂的生活非开销，我不由得一阵心酸。一个农民的家庭如何来承担如此沉重的担子？在现实面前哪怕我再怎么努力也完成不了这三年的大学学业，家里交不起学费我就面临着退学，一切的梦想都化为乌有。这些美好的梦想也只能是夸夸其谈罢了，如此美好的大学生活就此而结束，在美好的追求也只能葬送在贫穷的旋窝里。面对这样的现实我经过慎重的考虑决定申请大学生助学金，我很感谢学院领导和老师给了我这个宝贵的机会来争取助学金，我一定不会辜负老师和领导对我的厚爱。我非常感谢您们！ 此致 敬礼！ 申请人：__ 20__年__月__日

幼儿园科研工作总结范文1 本学期我教科研工作以切实提高教学效益为主题，在“科研为先导”的旗帜下，进一步加强学习与研究，不断更新教育理念，深入研究教育教学理论，紧紧围绕新的课程标准，将教研、科研、校本培训融为一体，提升学校的教育科研水平。根据学校本学期的 工作计划 ，按照“从学校实际出发，以课题研究及实施新课程，以提高教育质量、教学效益为目标，以解决教育教学中的实际问题为立足点”的原则，我们积极探索适合本校实际的教育教学改革途径，踏实有效地开展了科研和各项课题的研究活动，从而进一步巩固了“科研兴师、科研兴校、科研兴教”的意识，提升了我校整体的教育教学科研能力和教育质量。在学校领导的指导和帮助下，经过各位教师的共同努力，改变了传统的教学模式，优化了学生的学习策略，重视培养学生的创新精神和实践能力，提高了课堂教学的效益，学校教科研工作取得了较大的提升。 一、积极参加教研活动 1)教研是科研的基础，本学期，积极参与学校教学活动：(1)评优课，(2)说课，(3) 教学设计 ，(4)教学经验交流。 2)组织教师参加新课程课堂教学研讨活动。 二、科研活动。 1) 制定学校的科研计划，并开展校内科研活动。 2)推荐教育教学经验论文。 3)做好“十一五”课题的开题工作，积极开展小课题研究，让教育科研紧贴地面行走，努力做好小课题研究的工作，完成了课题的申报工作。 4)让每一位教师都成为一名反思型的教师。本学期，学校要求每位教师上完每一节课都要及时的思考，把本节课情况做一个总结。及时对于学生的掌握情况和自身的教学环节进行反复推敲。采取“取其精华，去其糟粕”的原则，把课堂教学中的优点及时记录下来，需要改进的地方及时思考解决方法。以年级组为单位交流讨论，充分让教科研活动能够有效地辅助我们的教学，同时教师的个人素质也得到了提高。 三、成果展示 1、教师中有多篇文章在区级以上刊物发表。 2、本学期共上交市级、区级参赛论文32篇，获奖24篇。获奖率75% 3、批准三项区级“十一五”课题 题目分别为： 《语文课堂教学目标设计的常见问题及对策的研究》 《弱势群体子女教育问题研究》 《精心设计教学预设是提高数学课堂教学质量的有效途径》 四、存在的主要问题 在这一学期里我校的教科研工作取得了一定的成绩，但与学校的要求还有一定的距离，特别是在教研活动开展过程中，教研室深入不够，特别是对一部分教师指导不到位，导致一部分教研活动实效性不强，没有长远规划，无针对性，从而不利于教师间的同伴互助，影响教师的专业发展。 幼儿园科研工作总结范文2 一学期的教学教研工作即将接近尾声。俗语说"春的耕耘、秋的收获"，回顾一学期的教学教研工作，我们有着几充实、几分感概……本学期，我们教研组的工作本着"为了学生服务，为了自我的提高"的理念，在全体教师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。现将一学期的工作小结如下： 一、确定教研资料，提高自身业务水平。 教研的资料决定着教师们业务水平发展的方向，对于自身素质的提高起着关键性的影响，本着为教师们负职责的态度，我们在学期初便让教师们填写"语文组活动开展方案"一表，让大家谈谈说说自我内心的想法和自我所需提高的方向与资料，采用共同协议的办法确定出新学期教研的资料并撰写入教研计划中。这么一来，我们学习的目标更为明确，学习资料更加贴近了自身发展的需求，真正到达为用而学、学以致用"的效果，教师们学习的劲儿也就更足了，为今后更好地开展教学教研工作奠定了良好的坚实后盾。 二、入思想、理论着手，实践课程改革。 曾记得通识培训的一位专家讲过"课程改革最为重要的是在于思想的彻底改变，仅有将思想改革进行到底才能将课程改革落在实处!"是啊，思想的不到位课程改革的实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水，仅在于局面的方位上进行着。所以本学期我们鼓励教师们采取"多阅读、多反思、多执笔"的方法，不断促进对课程改革实质资料的进一步领悟，利用好学校的网络资源，经常上网浏览、查阅相关的材料，及时了解课改动态，扩大自身的视野，经过多渠道多方位地提高自身的理论素养，以便更好服务于课改实践。 三、紧抓课堂教学，促进综合本事的提高。 课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅仅为教师们才能的施展供给了一个自我挑战的舞台，更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。为此我们提倡教师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例，在教研上观看中央电教馆网上的教学录像，尽可能地为教师们供给一个学习、扩展的学习空间。 四、存在的不足及今后努力的方向 ⑴、我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于提高，对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领(即：听什么?看什么?想什么?)这三个问题都不能很好地掌握;再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。 方向：采用每次开课由一位教师做为主评，其他教师做为辅评以提高评课的本事。 多观看教学课堂录像，再让教师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自我的若干提议。 (2)、我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物，多写写 教学反思 以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。 总之，"学无止境、教无止境、研无止境"短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花! 幼儿园科研工作总结范文3 在这一阶段的科研工作中，在校领导和梁教授的带领下，以课题《课堂互动方式及有效性研究》为牵动，以全面落实新课改为中心工作，以校本培训为基础，以学习型团队建设为重点，促进教师专业化发展。较为圆满地完成了各项工作，具体情况如下： 一、认真科研课题，有序进行教科研工作 结合学校科研课题和主攻方向，制定了科研课题《课堂互动方式及有效性研究》。通过有计划的、科学规范的组织，从而培养学生乐学、善，主动探究能力”。提高教育科研质量，推动教育改革和发展的效益，从而唱响科研兴教的主旋律，把我校的教科研提升到新的高度。 二、积极开展重点课题研究，增强教育科研活力新课程 改革实施以来，学生的学习方式产生了一定的变化，但是，由于受长期传统教学的影响，我们的实际教学中，仍普遍存在学生被动接受学习的现象。倡导探究学习，以学生为主体，突出科学探索的学习方式已成为当前教师采用的重要教学方式。引导学生经历知识的获取过程，让学生在探究过程中，体验知识形成的过程与方法，体验学习过程的曲折和乐趣，学会科学的学习方法，发展探究能力，进而形成正确的价值观。因此，研究如何在数学教学中培养学生的探究能力势在必行。 以课题研究为抓手，不仅有利于保证整个教育科研工作能有计划、有步骤、持续、稳定、深入地进行，教师组织起来，一起搞科研，增强教育科研的吸引力和群众性，使教育科研充满勃勃生机。为了使教科研更加正规，我不仅与本校教师互相沟通，还积极参加学校的教科研交流会，认真听取教师的经验总结，取长补短。我致力于课题研究的过程管理，而不仅仅把精力放在“播种”与“收获”上。课题在期初都必须有学期研究计划，在期中有课题研究活动，在期末有学期研究小结。这样，几个研究课题都能在每学期有量的积累，从而为最后质的飞跃即课题研究的结题工作打下良好的基础。在课题研究过程中。我吸取别人先进的科研经验，大胆探索，积累经验，提高科研能力。教师学历是教师文化素养、业务能力的一个标志。为了更好的进行教育科研工作，提高自身业务水平，本人积极参加进修，除此以外，我还继续进行信息技术培训，努力提高自身的专业化进程，并通过学校教育网站，拓展教育空间，拓展信息渠道，学习别人的先进经验。 三、构建互动式课堂教学模式 构建以互动为主的课堂教学模式。课堂上要给学生提供大量观察、实验、活动的机会，尽可能做到让学生在"活动"中学习，在"主 1 张晓光动"中发展，在"合作"中增知，在"探究"中创新，充分体现学生学习的自主性，规律让学生自主发现，方法让学生自主寻找，思路让学生自主探究，问题让学生自主解决，构建出“提出问题——收集数据——形成解释——评价结果”的探究式课堂教学模式。 四、学习与交流 1、多聆听——开阔教育视野 当前的社会更强调开放、合作与交流，教育也不例外。通过“走出去、请进来”等方法，多角度开阔教师的视野，提高自身的能力。一方面邀请有关专家、名师来校开设专题讲座；另一方面抓住一切可能的机会，多观摩、多讨教。做到心中有标准，心中有学生，创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。 2、多阅读——提高理论水平 教育理念始终引领着教师的教育行为，教育改革的步伐要求我们不断更新与充实自己的教育理论，这就需要我们多阅读各类有关教育教学、教育科研的书籍与刊物，了解最新的教育动态，学习最优的教育策略，掌握最有效的科研方法，使自己能采用更合适的教育行为来帮助学生的发展。 3、多交流——1群策群力，共同提高 在开展课堂教学改革过程中，更新教育观念，构建平等合作和谐的师生关系，营造宽松丰富生动的教育环境。通过各种课堂教学的尝试与探索，重视教学过程的每一个环节，我积极参加各项教科研活动，互相交流的，群策群力，让个人最大限度地成长，并且增长专业知识，走教师专业化之路。我对自己的教育实践进行有规律的反思教与学有关的一系列问题，并把这种反思的结果用来指导和调整进一步的实践。 五、成果与收效 本学期我坚持做到每节新课都做反思记录。听课节数达到32节，回顾这一阶段的工作，还有许多不足之处，力争今后进一步坚持有所为，有所不为。集中力量加强亟待解决和教育教学前沿问题的研究，与时惧进，务实创新，全方位推进素质教育，把教科研工作做得更好。从而真正实现历史性跨越。 幼儿园科研工作总结范文4 本学期，我校紧紧围绕区教育局提出的工作重点和学校的发展方向，在全体教师共同努力下，大力开展教育创新，努力发展教师专业水平，积极探索提高有效课堂的途径；不断丰富学校内涵文化，大力推进素质教育，努力提高教育教学质量；在实践中提高了教师以学生为中心的意识，逐步形成稳定的、科学的教科研的有效策略。现把主要做法总结如下： 一、本学期开展的工作回顾 1、积极参与校际科研自组织第七组及“3+7”联盟，在校际同伴互助中发展 在本学期初，我校于XX年9月19日下午承办了“3+7”校际联盟暨在同伴互助中提高教学基本功培训活动，本次活动的目的是通过活动进一步提高老师的科研意识和科研水平，通过同伴互助提高教学的基本功。在活动中我校英语科黄开老师上了一节二年级英语口语研讨课，xx区教研室彭雪红老师作了题为：交互式电子白板在学科教学中的运用的报告。科研办容梅主任作了“基于篱笆桩的同伴互助、基于xx部落的网络学习研究”报告。期中，我校黄x、黄x、罗x、冯x、朱x、陈x、梁x、巫x、校x等老师分别参加了在龙洞、银河、棠东、侨乐、渔沙坦等小学举行的联盟教学研讨、科研报告活动。通过这些活动，增进了联盟校教师间的互相了解，寻找到了互助的途径和突破口，增强了我校教师的协作意识和业务水平。 2、本学期在校内进行“同课同构”和“同课异构”的课例研讨活动 研讨的形式是以行政听课和科组教研听课进行。方法是：行政每周一第三节为全体下班听课时间，在听课的过程中分为两个组，听课的过程中把上课教师的课录制下来，教导处专门建立了一个共享的“互助角”，按分科、分教师建立文件夹，要求每个教师在上完课后找听课的老师评课，完成后写反思和形成一个新的教学设计。完成后把原来教学设计初稿、评课后的第二稿、反思、上课的课件等材料放在同一个文件夹。听课的人员除了当面评课外，还要以书面的形式给上课老师提三点优点和三点建议。本学期共进行了40个有效课例研讨，积累了一线教师的基础资源，为促进教师的专业发展起到了重要的作用。 3、抓教学常规管理，确保素质教育的质量 教导处进行定期或不定期教学常规管理检查，落实教学过程中的课前准备、备课、上课、作业布置、作业抽查、批改、辅导、单元检测反馈等常规，促进教师形成严谨、认真、细致的教风。认真强化教师对学生的服务意识，提高课堂教学的有效性，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。针对教师教学常规情况及时反馈与指导，做到扎实有效。 4、外出学习培训，提升教师理念 为了进一步更新老师的观念，开阔视野，提高理论水平，本学期继续有计划地外派教师学习。其中：肖xx老师参加了XX年9月19日举行的“中国教育发展基金会戴尔“互联创未来”项目‘基于项目学习"作品交流会及技术人员培训班”；罗翠兰老师参加了全国第八届青年教师阅读教学观摩研讨会；高芬芳老师参加广东省中层干部培训班；朱越强、梁金棉参加戴尔“互联创未来”目学习培训；语文科组参加全国语文阅读教学观摩活动；英语科组四位老师参加第二届全国中小学英语学习方案设计研修班的培训等；教师们通过培训开阔了视野，增强了发展后劲，为学校的可持续发展打下了坚实的基础。 5、专家引领，促进学校、教师持续发展 本学期继续联系了区教研员下校指导。本学期语文科组联系了原教研员蔡xx老师、教研员周xx老师到校指导，共到校8次，数学科陈xx老师到校2次、英语教研员到校1次。这些教研员的到来，为一线教师的教学和专业发展提供了有效的保障。其次，为了开阔视野，提升办学内涵。分别邀请了北京师范大学陈丽教授、广州市教研室李伟成主任对我校未来的发展和规划进行指导；上海社科院蒋鸣和教授到校指导项目学习的开展及资源应用培训；xx区教研室容梅主任我校全体教师进行了《中小学信息技术教育》的专题培训。 幼儿园科研工作总结范文5 尊敬的各位领导各位老师： 大家下午好！能坐在这个位置发言，心情十分激动。首先感谢领导给予的与老师们交流的机会，感谢同仁们一直以来对我的支持！忙碌的双脚踩着悠悠岁月，在摸爬滚打中披荆斩棘，虽然忙忙碌碌，但每一天都是充实的。一学年以来，踏踏实实、任劳任怨，以课堂教学为阵地，以校园足球为特色，以班级管理为抓手，以课程标准为指导，不断地规范、探索、提升个人素养水平。在过去的一学年里，我获得了市创新课三等奖，市论文二等奖，区优质课一等奖，区课堂教学大比武一等奖，区公开课一节。具体的教育科研工作情况总结如下： 一、树立远大理想，端正工作态度。 我们所做的工作是一项特殊职业，我认为教育就是一项事业，做一番大事业就是从你的手中教育出一批又一批的优秀学子，就是研究出更科学更有效率的教学方法手段，就是在你坚持努力后家长领导社会对你的肯定。有句话说平凡的事情做精做细并坚持下去就是不平凡的。不把自己所做的工作看做谋生的手段，而是作为自己人生的大事业来做。有了这种认识，我们就不再觉得枯燥乏味、繁琐凌乱了。在宋海军校长的正确领导下，本人担任柏子中学办公室工作，兼任小学部400余学生的日常管理工作，任六年级二班班主任，而且每天早上要进行近一小时的足球队训练，可想而知，我的工作状态是什么样儿。 但是，我从没因为繁杂的工作而感到疲惫，相反的，我认为这是领导对我的信任，这些工作就是我的使命。 二、坚持学习，努力提高自己。 “工欲善其事，必先利其器”，教师的生命在课堂，课堂的生命在效率。如何提升课堂效率，靠的是学习雄厚的教育理论，靠的是博采众家之长。为此，在忙碌的工作之余，大量涉猎有关教育教学方面的信息就显得尤为重要。收集先进的教育教学理论和案例不断提高自己的自身素养。我校云亭足球队成立于20xx年10月，开始上课、训练靠着大学时所学的书本知识和一腔热血还行，时间久了问题就暴露出来了，训练手段单纯、方法枯燥、知识点不系统等等，导致课堂西一榔头东一棒鎚，学生兴趣不高。意识到问题后，我就拿出当年的教材，重新研读，从理论上丰富头脑；利用网络观看足球方面的信息，学习新颖的训练方法。看到同学们投入的表情、脸上的汗水，总体水平在悄然无声的提高，我，得意的笑了。最终足球队取得了可喜的成绩。借此机会，也向给予云亭足球队帮助的赵大勇、刘海彬老师说一声： 谢谢你们！ 三、增强上课技能，提高教学质量。 在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。大家都知道现在的中考项目之一男1000米，女800米是最令人头疼的项目。老师绷着脸，拿着表，在一旁大吼大叫，xxx同学，跑起来，快一点，效果甚微。后来我潜心研究了一套中长跑的训练方法。比如男女分组，单排结长龙跑，在整体队伍里都不好意思掉队，自然而然的就把惰性克服了，再比如，很多同学不是经常跑跑停停嘛，我就让你也跑也走，条件是直道快速跑，弯道慢走，还有根据多数学生前期力量足，后期疲劳了就不愿跑的特点就把1000米800米分割成300米、200米跑 练习。以上是我举得一个例子，体育课不同于文化课，但我想道理是相通的。再举一例，大家都熟悉立定跳远，动作说简单吧很简单，说复杂吧，要做专业了也很复杂。简单的讲解示范，让同学们囫囵吞枣，很难消化，我就把动作分解成了多个部分，预摆的练习、挺胸的练习、收腿的练习、蹬地发力的的练习等，并且把这些分解练习情景化，分解练习熟练掌握后让同学们自己把这些组作组合排序，立定跳远的技术也就掌握了。这就是我获得区教学大比武第一名的课堂思路。四、勤于总结，善于积累。 教科研的根本目的是为了更好地指导教育教学工作，高质量地解决教育教学中的问题，完成从实践到理论，由理论指导实践的辩证循环。这就要求我们不断地总结教育教学工作中遇到的各种各样的问题并及时解决。通过不断积累，在刘圣坤校长的鼓励支持和程滨老师的帮助下，历时三个月的我校校本教材《中学足球》诞生了，这本书以适合初中生层次的格调贯穿始终，结合当前教育部要求足球进校园的形势，有了这本书，开展足球课堂就容易的多了。 五、多听多看多学，积极参与各项教科研活动。 所谓见多识广，学的多了思路就开阔了。再就是有活动就积极参加，有时我也是嫌麻烦，备出一节好课确实不易，但是当你看着一份自己设计出来的教案，当同学们按照你的策划上的这节课非常带劲而且收获很多时，心里就很满足了。这里要感谢教科室刘荣先老师，在他的督促鼓励下，让我获得了这么多荣誉。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，回望来路，感慨颇深，展望未来，信心满怀。各位领导各位老师，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，让我们敞开胸怀在这片自由的空间里翱翔吧！我的演讲到此结束，谢谢大家。 幼儿园科研工作总结范文6 20xx年上半年已成为过去，回顾半年来在学校教科研方面做的工作，本人能踏实工作，根据学校教科室制定的教科研工作计划，以新课程标准的基本理念为指导，从规范入手，有目的、有计划、有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，实施阳光课堂教学，以促进提升教科研水平的不断提高。本年度主要做了以下工作。 1、用敏锐的眼光审视自身教学 任何伟大的研究都源于实践，都基于对大量事实的研究。教科研也不例外，对教育教学实际，进行多角度、多层面的研究，这是开展教科研工作的重要基础。很多人往往缺少的是发现。在实际的教学过程中，我们会遇到各种各样的问题，如学校与家庭社会、学校管理、教与学、新课程改革等，这些都是教科研的对象，我们不能视而不见，听而不闻，而应该用明锐的眼光审视自己的教学，去观察、发现、解决问题，用提高教育教学质量的目的去思考、分析与解决问题。 2、个人专题研究，个案分析，拽写教学论文 平时，我注重教学理论的学习，从身边的教育教学实际入手，选定适当的研究范围或方向，在进行专题研究时，充分发挥自己的特长和爱好，加强学生能力的培养，本年度，个人的专题研究《问提解决》取得了一定的进展。同时，在日常教学工作中，注重加强对典型个案的剖析，进行教学反思，积极拽写教学论文，从而提高教科研成果的深度、广度和理论层次。本年度拽写2篇论文。 3、扎实开展学科组活动；指导青年教师的日常教学工作；听课、评课活动 本人深化教学理论的学习，积极参加学校的教科研活动，扎实参加一周一次的学科组活动；作为老教师，能把自己的宝贵经验毫无保留的传给其他教师，指导其日常教学工作，受学校的委托，本年度跟其他几个组员一起，在做好本职工作的同时，共听、评学校年轻教师的课20节，促进了青年教师的成长。

建安七子，初唐三大家，唐宋八大家。

以下是《江畔独步寻花》哦《江畔独步寻花》（杜甫）（其一）江上被花恼不彻，无处告诉只颠狂。走觅南邻爱酒伴，经旬出饮独空床。（其二）稠花乱蕊畏江滨，行步欹危实怕春。诗酒尚堪驱使在，未须料理白头人。（其三）江深竹静两三家，多事红花映白花。报答春光知有处，应须美酒送生涯。（其四）东望少城花满烟，百花高楼更可怜。谁能载酒开金盏，唤取佳人舞绣筵。（其五）黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。（其六）黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。（其七）不是爱花即欲死，只恐花尽老相催。繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。以上就是唐代诗人杜甫的《江畔独步寻花》1—7首，还有什么问题可以提问哦。

对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝

网络上我们与人交往、为人处事,要讲究诚信.对人守信、对事负责是诚实的基本要求,也是做人的优良品格.对别人许下了诺言,就要忠实的履行承诺. 2、要恪守诚信守则,坚持实事求是;在涉及利益冲突的问题时, 站在多数人利益一边;在眼前利益与长远利益冲突时,站在长远利益一边;在情与法的 冲突时,站在法律一边.3、要拥有诚信的智慧,把握诚信的核心是善.要与具体的情景 相结合,坚持原则,权衡利弊,按照实际情况妥善处理.

对于对联的起源，楹界对此有多种说法，一般都认为最早的对联是五代时蜀主孟昶的桃符题词。关于孟昶题桃符版事，《宋史·西蜀孟氏世家》、张唐英的《蜀梼杌》、黄修复的《茅亭客话》、梁章钜的《楹联丛话》、还有谭嗣同的《石菊影庐笔识》等都有所载。《蜀梼杌》一书中说，“蜀未归宋之前，昶令学士辛寅逊题桃符版于寝门，以其词非工，自命笔云：‘新年纳余庆，佳节号长春。"后蜀平，朝廷以吕余庆知成都，而长春乃太祖诞节名也。”个中玄妙，恐非天意。又据《宋代楹联辑要》所载，孟昶花园中有百花谭，兵部尚书王瑶题句曰：“十字水中分岛屿，数重花外见楼台。”这也是我国最早的园林对联了。 但近年有人提出，五代时期除夕题联已成习俗。最早的对联当属南朝梁代文学家刘孝绰和他妹妹刘令娴所作。谭嗣同的《石菊影庐笔记》有这段记载，说的是刘孝绰罢官不出，自题一联于门上：“闭门罢庆吊，高卧谢公卿。”其妹也作一联：“落花扫仍合，从兰摘复生。”虽然联句欠工，但语句皆为骈丽，又题于门上，可以说它们是我国最早载于史书中的对联了。这要比孟昶的那副对联要早四五百年。 不少学者认为，对联的成熟年代应为隋唐。这也是多数人予以认可的说法。梁朝初年，永明体产生以后，只是为对联的形成起到了一定的铺垫作用，而做为一种文学品类，并未形成体系。南朝文学理论批评家刘勰在它的文学批评巨著《文心雕龙》中虽对“声律”、“丽辞”做过精辟的见解，对诗、骚、赋、乐府、颂赞、祝盟、铭、碑、哀吊、杂文、谐隐、史传、诸子、诸说、诏策、檄移、封禅、章表、奏启、议对、书记等效十种文体作了详尽的阐述，却未提到对联，这说明对联虽有早于刘孝绰者，但当时并未形成文体，或者并未引起文学家们的关注。但是有不少学者认为，对联产生律诗(五代、唐代)以后，这种说法争议较大，反对者认为，关于对句之间的平仄问题，在唐朝之前已经得以解决，律诗中的句数，用韵相粘的问题和对联并不相干。

高中生必知的文学常识

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1. 升旗的旗的四字词语 升旗的旗的四字词语 ： 偃旗息鼓、斩将搴旗、 重整旗鼓、旗鼓相当、 大张旗鼓、旗开得胜、 摇旗呐喊、收旗卷伞、 旗开马到、旌旗卷舒、 旌旗蔽空、旗开取胜、 搴旗斩馘、扯鼓夺旗、 辙乱旗靡、黄旗紫盖、 搴旗虏将、旗旆成阴、 旗鼓相望、仆旗息鼓、 卧鼓偃旗、旗帜鲜明、 正正之旗、星旗电戟、 旌旗蔽天、鼓馁旗靡、 红旗报捷、旗布星峙、 扯旗放炮、拔旗易帜

群众路线是我党的根本工作路线，是我们党根据党的性质和马克思主义认识论创造的一种科学领导方法和工作方法，处理的是党和群众的关系问题。其经典表述就是党章中所说的“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变成群众的自觉行动。”开展党的群众路线教育实践活动，就是要让广大领导干部全面准确把握我党的根本工作路线，深刻领会群众路线的基本内容和时代内涵，自觉地把群众路线转化为自己的工作理念和工作方法，切实改进工作作风，进一步密切党群干群关系，树立为民务实清廉的形象。 群众路线是党的根本工作路线，是因为它强调的“一切为了群众，一切依靠群众”，是关系党的性质、宗旨的根本问题。首先，要一切为了群众。这是党的群众路线的核心。我们党是全国各族人民根本利益的忠实代表，我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务。离开了广大人民群众的利益，党就失去奋斗目标，党的性质也就变了。无论历史条件如何变，社会环境如何变，党肩负的任务如何变，但党的工人阶级先锋队性质不能变，全心全意依靠工人阶级的性质不能变，党的根本宗旨和优良作风不能变。每一个共产党员，不管他的职务有多高，都必须正确处理个人同群众的关系，真正做到人民群众的利益高于一切，将为人民服务作为自己思想和行动的最高准则。其次，要一切依靠群众。历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造者，是推动历史发展的决定力量。也就是毛泽东同志深刻指出的：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”伟大的社会主义事业是群众自己的事业。我们党只有依靠广大人民群众，才能建设好有中国特色的社会主义，才能完成自己的历史使命。只要我们依靠人民，坚决地相信人民群众的创造力是无穷无尽的，因而信任人民，和人民打成一片，那就任何困难也能克服，任何敌人也不能压倒我们。群众路线是党的根本工作路线，是因为它强调的“从群众中来，到群众中去”，体现了党领导人民的根本方法。要做到“一切为了群众”，“一切依靠群众”就必须有正确的领导方法。从群众中来，就是党在制定各项路线方针政策时，必须深入到广大人民群众中去，认真调查了解群众的愿望，广泛征求群众的意见和建议，在此基础上，对调查了解来的丰富材料，再进行科学论证，形成比较系统的意见，成为党的正确主张和路线。到群众中去，就是党的主张、路线和政策形成后，还需要回到群众中去，成为群众的意见，变为群众的行动，通过实践检验它们是否正确。凡是得到群众广泛拥护和支持的，被实践证明是正确的，就要继续坚持下去；反之，则需要再修改，再完善。如果是错误的，就必须认真改正。“从群众中来，到群众中去”是一个无限循环、永无止境的实践过程。这与实践，认识，再实践，再认识，由物质到精神，再由精神到物质的马克思主义的认识论是完全一致的，是马克思主义认识论与实践论的有机统一。群众路线是党的根本工作路线，还在于它是实现党的思想路线、政治路线和组织路线的基础和保证。首先，群众路线是实现党的思想路线的基础。党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。这一思想路线是在马克思主义的指导下，经过长期的革命实践形成的，也集中了人民群众的智慧。我们党要在革命和建设的实践中，不断坚持思想路线，就必须坚持从群众中来，到群众中去。从实际出发，最重要的就是要从广大人民群众的社会实践出发，离开人民群众的社会实践，就不可能有正确的思想路线。执行党的思想路线，也要走群众路线。要把党的思想路线变成改造客观世界的物质力量，还必须回到群众中去，使群众理解和掌握，变成他们的自觉行动。离开了群众路线，就不可能实现党的思想路线。其次，群众路线是实行党的政治路线的根本保证。领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。这是我们党根据全国各族人民的根本利益制定的在社会主义初级阶段的基本路线。实现这一基本路线完成中华民族伟大复兴的壮举，需要充分调动各方面的积极性，需要广大人民群众共同奋斗。最重要的，就是要走群众路线，真心实意地依靠广大人民群众，把人民群众的积极性和创造性充分调动起来。再次，群众路线是实现党的组织路线的重要条件。要实现党的干部路线，坚持群众路线是一个重要条件。干部选拔工作，需要依靠广大群众的参与；干部管理和监督工作，需要广大群众发挥作用；发展党员工作，应当广泛听取发展对象所在单位广大群众的意见。党的组织路线的其他方面的实现，也都需要贯彻执行群众路线。群众路线的思想观点和工作方法，始终是党正确对待人民群众的根本指针，是使党同最广大群众保持密切联系的思想基础和组织基础，是在一切工作中克敌制胜的传家宝。在实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大征程中，各级党员领导干部必须按照为民、务实、清廉的要求，创造性地贯彻落实好党的群众路线，牢固树立群众观点，大力弘扬优良作风，努力保持清廉本色，积极凝聚推动经济社会发展的强大正能量。

行政单位开立银行账户应遵守哪些规定？ 凡独立编报预、决算的行政单位，都必须在国家核定设立的银行或其他金融机构开立存款户。行政单位的货币资金，除保留限额内的库存现金外，其余都必须存人开户银行，用于办理转账结算。行政单位在银行或其他金融机构的账户必须由单位财务部门统一开立和管理，避免多头开户。在办理银行存款开户时，应按银行规定填列“开户申请表”，报经上级主管部门和财政部门同意后，连同盖有有权签发支票人的名章及单位财务公章的印签卡片，交开户银行办理开户手续。 单位银行账户的开立条件 单位银行账户开立条件： 1、一般情况下，银行对客户的注册资本没有资格要求，可以咨询当地的人民银行。对客户开户，银行没有什么硬性要求，只要符合户条件，能提供相关的证件就行了。 2、若想把现在的开户行的基本户转到新的开户行： 一、到想开户的银行办理开户手续，开户时提供：营业执照、国税或地税税务登记证、法人代表身份证(以上为原件和复印件，且正本，若法人授权别人办理的，要提供授权书和被授权人的身份证件原件和复印件） 二、提交盖有存款人签章的印鉴卡片，印鉴应包括单位财务专用章、单位法定代表人章（或主要负责人印章）和财会人员章等。 三、到对原基本户开户行办理销户手续。具体：填销户申请表，缴回所有未用的现金支票、转账支票等重要空白凭证，开户许可证。并将帐户余额转到已开立的帐户上。 施行紧急时，应遵守哪些规定 巡视设备时应遵守的规定有： （1）不得进行其他工作，不得移开或越过遮栏。 （2）雷雨天需要巡视户外设备时，应穿绝缘靴，不得接近避雷针和避雷器。 （3）高压设备发生接地时，室内不得接近故障点4m以内，室外不得靠近故障点8m以内，进入上述范围人员必须穿绝缘靴，接触设备外壳或构架时应戴绝缘手套。 （4）巡视高压室后必须随手将门锁好。 （5）特殊天气增加特巡。 巡视高压设备时应遵守： 1、 允许单独巡视高压设备的人员巡视高压设备时，不准进行其他工作，不准移开或越过遮栏 2 、雷雨天气，需要巡视室外高压设备时，应穿绝缘靴，并不准靠近避雷器和避雷针。 3、火灾、地震、台风、冰雪、洪水、泥石流、沙尘暴等灾害发生时，如需要对设备进行巡视时，应制定必要的安全措施，得到设备运行单位分管领导批准，并至少两人一组，巡视人员应与派出部门之间保持通信联络。 4、 高压设备发生接地时，室内不准接近故障点4m以内，室外不准接近故障点8m以内。进入上述范围人员应穿绝缘靴，接触设备的外壳和构架时，应戴绝缘手套。 5 、巡视室内设备，应随手关门。 6 、高压室的钥匙至少应有3把，由运行人员负责保管，按值移交。1把专供紧急时使用，1把专供运行人员使用，其他可以借给经批准的巡视高压设备人员和经批准的检修、施工队伍的工作负责人使用，但应登记签名，巡视或当日工作结束后交还。 会车应遵守哪些规定 根据《道路交通管理条例》第49条的规定，机动车会车必须遵守下列规定： （1）在没有划中心线的道路和窄路、窄桥，须减速靠右通过，并注意非机动车和行人安全。会车有困难时，有让路条件的一方让对方先行； （2）在有障碍的路段，有障碍的一方让对方先行； （3）在狭窄的坡路，下坡车让上坡车先行；但下坡车已行至中途而上坡车未上坡时，让下坡车先行； （4）夜间在没有路灯或照明不良的道路上，须距对面来车150米以外互闭远光灯，改用近光灯；在窄路、窄桥与非机动车会车时，不准持续使用远光灯。 上述第2、3项的规定，也适用于非机动车。 单位开立银行账户实行什么原则 建议你看看财政部的通告： 财政部 中国人民银行 监察部 审计署关于印发《中央预算单位银行账户管理暂行办法》的通知 财库[2002]48号 财政部驻各省、自治区、直辖市、计划单列市财政监察专员办事处，党中央有关部门，国务院各部委、各直属机构，全国人大常委会办公厅，全国政协办公厅，高法院，高检院，各人民团体，新疆生产建设兵团，中央财政预算单列的企业集团总公司，各国有、国家控股银行： 根据《国务院办公厅转发监察部、财政部、人民银行、审计署关于清理整顿行政事业单位银行账户的 意见的通知》（国办发〔2001〕41号）的要求，结合中央预算单位银行账户清理整顿情况，为了规范中央预算单位银行账户管理，强化监督，促进财政国库管 理制度改革，从源头上预防和治理腐败，财政部、中国人民银行、监察部、审计署研究修订了《中央预算单位银行账户管理暂行办法》，现予印发，请认真贯彻执 行。财政部、中国人民银行1999年3月6日发布的《中央预算单位银行账户管理暂行办法》（财预字〔1999〕66号）停止执行。 附件：中央预算单位银行账户管理暂行办法 二〇○二年九月二十九日 中央预算单位银行账户管理暂行办法编辑本段第一章 总 则第一条 为了规范中央预算单位银行账户管理，促进财政国库管理制度改革的顺利实施，从源头上预防和治理腐败，根据有关法律、行政法规，制定本办法。 第二条　本办法适用于中央各部门及所属行政事业单位和财政预算单列的企业集团总公司（以下统称中央预算单位）银行账户（包括人民币和外汇存款账户）的管理。 中央预算单位分为一级预算单位、二级预算单位（特殊情况可分为三级、四级等预算单位，下同）和基层预算单位。 第三条　中央预算单位开立、变更、撤销银行账户，实行财政审批、备案制度。 第四条　中央预算单位须由财务机构统一办理本单位银行账户的开立、变更、撤销手续，并负责本单位银行账户的使用和管理。 第五条　中央预算单位负责人对本单位银行账户申请开立及使用的合法性、合规性、安全性负责。 第六条　中央预算单位应在国有、国家控股银行或经批准允许为其开户的商业银行（以下简称银行）开立银行账户。编辑本段第二章 银行账户的设置第七条　中央预算单位只能开设一个基本存款账户。该账户用于办理本单位预算内、预算外、自筹以及往来等资金的日常转账结算和现金收付等业务。 第八条　中央预算单位只能开设一个基本建设资金专用存款账户，用于核算本单位使用的各种基建资金。 第九条　中央预算单位按有关规定收取的预算内、预算外资金，可开设一个预算收入汇缴专用存款账 户，用于预算内、预算外资金的收缴。该账户的资金只能按规定及时上缴中央国库或中央财政专户，不得用于本单位的支出。中央预算单位按有关规定收取的预算 内、预算外资金，有特殊利息处理要求的，可单独开设收入专户。 第十条　中央预算单位根据住房管理制度改革的有关规定，可分别开设一个售房收入、住房维修基金及其利息、个人公积金、购房补贴专用存款账户，用于核算职工按住房制度改革政策规定交纳的购房款等资金。 第十一条 需开设外汇账户、外汇人民币限额账户的中央预算单位，可根据国家外汇管理局和财政部的有关规定，按程序办理。 第十二条　中央预算单位按相关规定可开设党费、工会经费专用存款账户。 第十三条　中央预算单位因特殊原因，经批准可开设如下账户： （一）垂直管理独立核算的非法人机构，确需开设的基本存款等账户； （二）中央一级预算单位独立核算的离退休机构，确需开设的离退休经费专户； （三）系统财务与本级机关财务机构分设并对所属单位有转拨经费的一级预算单位，确需开设的经费转拨账户； （四）其他特殊情况，确需开设的账户。编辑本段第三章　银行账户的开立第十四条 中央预算单位按本办法规定报经财政部门审批后，可开立银行账户。二级预算单位按照基层预算单位管理。 第十五条　中央预算单位需开立银行账户时，应报送“开立银行账户申请报告”，填写财政部统一规定的《中央一级预算单位开立银行账户申请表》（附一）或《中央基层预算单位开立银行账户申请表》（附二），并提供相关证明材料。 “开立银行账户申请报告”应详细说明本单位的基本情况和申请开户的理由，包括新开账户的名称、用途、使用范围，开户依据或开户理由，相关证明材料清单及其他需要说明的情况等。 中央预算单位提供的证明材料包括： （一）开立基本存款账户的，应提供机构编制、人事、民政等部门批准本单位成立的文件。 （二）开立其他账户的，应提供下列证明材料之一： 1．基本建设项目的立项批准文件； 2．按照国务院规定程序批准收取的 *** 性基金、行政事业性收费、罚没收入及其他预算内、预算外资金的文件； 3．实行住房制度改革的批复文件； 4．拥有、使用外汇的相关证明材料； 5．其他相应证明材料。 第十六条　一级预算单位（含本级，下同）的“开立银行账户申请报告”、《中央一级预算单位开立银行账户申请表》（附软盘）及相关证明材料，由其财务部门报财政部审批。 第十七条　财政部应及时对一级预算单位报送的开户申请进行合规性审核，对同意开设的银行账户签发《中央预算单位开立银行账户批复书》（附三）。 第十八条　基层预算单位的“开立银行账户申请报告”、《中央基层预算单位开立银行账户申请表》 （附软盘）及相关证明材料原则上应经一级预算单位审核签署意见后，报基层预算单位所在省份或计划单列市的财政监察专员办事处（以下简称财政专员办）审批； 一级预算单位所属预算单位级次较多、分布较广的，在符合管理要求的前提下，其基层预算单位的开户申请可由其规定的主管单位审核签署意见后，报当地财政专员 办审批。 第十九条　财政专员办应及时对基层预算单位报送的开户申请进行合规性审核，一般应在3个工作日内审核完毕，并对同意开设的银行账户签发《中央预算单位开立银行账户批复书》。 第二十条　基层预算单位的主管单位与当地财政专员办对基层预算单位的同一开户申请有异议时，双方应进行协商；协商后意见仍不一致的，分别报一级预算单位与财政部，由财政部将审定结果函告一级预算单位与相关财政专员办。 第二十一条　财政部门对同意开设的有明确政策执行期限的账户，应在《中央预算单位开立银行账户批复书》中注明该账户的使用期。 第二十二条　中央预算单位持财政部门签发的《中央预算单位开立银行账户批复书》，按照中国人民银行账户管理的有关规定，到相关银行办理开户手续。 第二十三条　中央预算单位应在财政部门签发《中央预算单位开立银行账户批复书》的15个工作日内，开立相应的银行账户，在开立银行账户后3个工作日内，填写财政部统一规定的《中央预算单位银行账户备案表》（附四），附软盘报相应批准开户的财政部门和各级主管单位备案。编辑本段第四章　银行账户变更与撤销第二十四条　中央预算单位按规定发生的下列变更事项，按本办法第二十三条规定进行备案： （一）中央预算单位变更名称，但不改变开户银行及账号的； （二）中央预算单位的主要负责人或法定代表、地址及其他开户资料变更的； （三）因开户银行原因变更银行账号，但不改变开户银行的； （四）其他按规定不需报经财政部门审批的变更事项。 第二十五条　中央预算单位的主管单位发生变更的，应在变更后3个工作日内填制《中央预算单位主管单位变更登记表》（附五），附软盘报相应财政部门和各级主管单位备案。 第二十六条　中央预算单位确需延长账户使用期的，应提前提出申请并按本办法第三章规定的程序报财政部门审批。审批期间，按原账户使用期执行。 第二十七条　中央预算单位开立的银行账户应保持稳定。确因特殊需要变更开户银行的，应按规定将原账户撤销，按本办法的规定重新办理开户手续、销户与开户的备案手续，并将原账户的资金余额（包括存款利息）如数转入新开账户。 第二十八条　中央预算单位被合并的，其账户按规定撤销，资金余额转入合并单位的同类账户。合并单位应监督被合并单位撤销其账户，并负责按照本办法第二十三条规定办理备案手续。 不同中央预算单位合并组建一个新的中央预算单位的，原账户按规定撤销，按本办法第二章、第三章规定重新开立银行账户，并办理备案手续。 第二十九条　中央预算单位银行账户使用期满时必须撤户。撤户时预算收入汇缴专用存款账户的资金 余额按规定缴入中央国库或中央财政专户，其他账户资金余额转入本单位基本存款账户，销户后的未了事项纳入基本存款账户核算。同时，中央预算单位应按本办法 第二十三条规定办理备案手续。 第三十条　中央预算单位按规定开设的银行账户，在开立后一年内没有发生资金往来业务的，该账户应作撤销处理并按本办法第二十三条规定办理备案手续。 第三十一条　中央预算单位因机构改革等原因被撤销的，必须在规定时间内撤销所开立的银行账户，并按相应的政策处理账户资金余额。其销户情况由其上一级主管单位按照本办法第二十三条规定办理备案手续。编辑本段第五章 管理与监督第三十二条　财政部门应建立中央预算单位银行账户信息管理系统，对中央预算单位开立的银行账户实施动态监控，跟踪监督账户的开立、变更、撤销等情况，建立中央预算单位账户管理档案。 第三十三条　中央预算单位要按照财政部和中国人民银行规定的用途使用银行账户，不得将预算收入汇缴专用存款账户资金和财政拨款转为定期存款，不得以个人名义存放单位资金，不得出租、转让银行账户，不得为个人或其他单位提供信用。 第三十四条　中央预算单位对不同性质或需要单独核算的资金，应建立相应明细账，分账核算。 第三十五条　中央预算单位应加强对所属预算单位银行账户的监督管理，建立所属预算单位银行账户 管理系统，定期对所属预算单位银行账户进行监督检查。发现所属单位不按规定开立、使用、变更及撤销银行账户的，应及时督促纠正；纠正无效的，应提请财政部 等职能部门按有关规定进行处罚。 第三十六条　除本办法第四十六条规定外，开户银行不得办理未经财政部门审批的中央预算单位银行账户开设业务。 第三十七条　开户银行在办理中央预算单位银行账户开立手续后，应及时将中央预算单位的开户情况报送其总行。 第三十八条　财政部、中国人民银行、国家外汇管理局、监察部、审计署（以下统称监督检查机构）在各自的职责范围内对中央预算单位银行账户实施监督管理。 第三十九条　财政部门在日常管理和监督检查中，发现中央预算单位有违反本办法规定行为的，应按规定进行处理；发现开户银行有违反本办法规定行为的，应移交中国人民银行或国家外汇管理局进行处理。 第四十条　中国人民银行应监督开户银行按本办法规定为中央预算单位开立银行账户，查处开户银行违反本办法规定的行为。 国家外汇管理局应按本办法和国家外汇管理规定，监督中央预算单位开立和使用外汇账户，查处开户银行违反本办法规定的行为。 第四十一条　审计署应按本办法规定对中央预算单位的银行账户实施监督检查，查处违反本办法规定的行为；发现开户银行违反本办法规定的，应移交中国人民银行或国家外汇管理局进行处理。 第四十二条　监督检查机构在对中央预算单位银行账户实施监督检查时，受查单位和开户银行应如实提供有关银行账户的开立和管理情况，不得以任何理由或借口拖延、拒绝、阻挠；有关银行应如实提供受查单位银行账户的收付等情况，不得隐瞒。 第四十三条　监督检查机构在对中央预算单位银行账户实施监督管理中，认为应追究中央预算单位有 关人员责任的，应按财政部、审计署、监察部、最高人民检察院《关于严肃追究扰乱财经秩序违法违纪人员责任的通知》（财监字〔1998〕4号）填写《追究有 关人员责任建议书》，移交监察部门进行处理；涉及追究开户银行有关人员责任的，移交监察部门进行处理。 第四十四条 中央预算单位有下列情形之一的，监督检查机构除责令违规单位立即纠正外，应函告财政部，由财政部决定暂停或停止对违规单位拨付预算资金，同时提交监察部门 对违规单位的责任人员给予相应的行政处分；涉嫌犯罪的，依照《行政执法机关移送涉嫌犯罪案件的规定》（中华人民共和国国务院令第310号）移交司法机关处 理： （一）违反本办法规定开立银行账户的； （二）违反本办法第二章规定，改变账户用途，使用相应银行账户的； （三）违反本办法第三十三条规定的； （四）不按本办法规定变更、撤销银行账户的，或变更、撤销银行账户不按规定报送财政部门审核、备案的； （五）其他违反账户管理规定的。 第四十五条　监督检查机构发现开户银行违反本办法规定，有下列情形之一的，应提交相关机关按照 《金融违法行为处罚办法》（国务院令第260号）、《中华人民共和国商业银行法》、《违反行政事业性收费和罚没收入收支两条线管理规定行政处分暂行规定》 （国务院令第281号）等法律法规进行处罚，并函告财政部，由财政部决定取消该金融机构为中央预算单位开户的资格；涉嫌犯罪的，依法移交司法机关处理： （一）违反本办法规定，为中央预算单位开立银行账户的； （二）允许中央预算单位超额或超出账户功能提取现金的； （三）已知是中央预算单位的资金而同意以个人名义开户存放的； （四）明知是预算收入汇缴资金、财政拨款而为中央预算单位转为定期存款的； （五）其他违反本办法规定及其他法律法规的。编辑本段第六章 附 则第四十六条　中央预算单位确因业务需要开设贷款转存款账户、保证金存款账户的，可按中国人民银行有关账户管理的规定到开户银行开户，并按本办法第二十三条规定办理备案手续。 第四十七条　实行财政国库管理制度改革试点的中央预算单位，按《中央单位财政国库管理制度改革 试点资金支付管理办法》和《中央单位预算外资金收入收缴管理改革试点办法》的规定，由财政部为其开设零余额账户和中央财政汇缴专户；其原有账户确需保留 的，暂按本办法规定程序审批后保留，并根据财政国库管理制度改革的推进情况按财政部的有关规定进行清理、归并、撤销。 第四十八条　财政部会同中国人民 *** 总后勤部和武装警察部队后勤部参照本办法，另行制定中国人民 *** 和武装警察部队的银行账户管理规定。 第四十九条　中央一级预算单位可根据本办法制定本系统内部的基层预算单位开户报批等具体银行账户管理规定，报财政部并抄送相关财政专员办备案。 第五十条　本办法由财政部、中国人民银行、监察部、审计署负责解释。 第五十一条　本办法自发布之日起施行。本办法发布前发布的有关中央预算单位银行账户管理规定与本办法不一致的，按本办法执行。 银行账户的开立 若需要办理农行储蓄卡，需提供本人有效身份证件及复印件，到全国任一农行网点申请金穗借记卡。同一客户在农行开立的借记卡不得超过4张（含附属卡、睡眠卡），其中Ⅰ类户借记卡不得超过1张； 如该客户之前在农行已持有4张（含）以上借记卡的，农行不得为其开立或激活新的借记卡，已开立的借记卡可继续正常使用。社会保障卡、医疗保障卡、军人保障卡、已销卡的借记卡除外。 居住在中国境内未满16周岁中国公民如果申请农业银行储蓄卡，应由监护人代理申请，出具监护人的有效身份证件、账户使用人的居民身份证或户口簿以及证明监护关系的证明材料（户口簿、出生证明、街道证明等）。 井施工应遵守哪些规定 编制专项施工方案 应根据工作井的尺寸、结构形式、环境条件等因素确定支护（撑）形式 土方开挖过程中，应遵循“开槽支撑、先撑后挖、分层开挖，严禁超挖”的原则进行开挖与支撑 井底应保证稳定和干燥，并应及时封底 井底封底前，应设置集水坑，坑上应设有盖;封闭集水坑时应进行抗浮验算 在地面井口周围应设置安全护栏、防汛墙和防雨设施 井内应设置便于上、下的安全通道。 法律规定哪些单位可以查单位银行账户余额 目前金融机构协助查询 冻结 扣划企业事业单位、团体、机关存款的范围： 1、人民法院、税务机关和海关：查询、冻结和扣划单位及个人存款。 2、人民检察院、公安机关、国家安全机关、军队保卫部门、监狱、走私犯罪侦查机关：查询和冻结单位和个人存款，但无权扣划。 3、监察机关（包括军队监察机关）：查询单位和个人存款，但无权冻结和扣划。 4、审计机关、工商行政管理机关和证券监督管理机关：只有权查询单位存款，无其他权利；工商行政管理机关具有类似于冻结措施的对单位和个人存款暂停结算的权利。 除了上述的部门或机关外，其他任何机构和个人都没有权力实施。

湖南历史文化传统悠久，其中，湖南地方戏曲更是以其奇异的风姿，高耸于中华艺林。多种戏剧剧种在我国戏曲剧坛中齐放，展现了更好的湖南文化。那么，湖南地方戏曲都有哪些呢？接下来，就让我们一起去了解吧。 湘剧 湖南省的传统戏曲剧种之一，流行于长沙、湘潭一带，主要流行于“长沙府十二属”，即长沙、善化、湘阴，醴陵、湘潭、湘乡、宁乡、益阳、攸县、安化、茶陵）湘南东部17个县市，江西与湖南毗邻的北起修水、南至吉安的各县，广东的坪石、岐门、乐昌、桂头、犁市、韶关等地。当时民间习称为“大戏班子”、“长沙班子”或“湘潭班子”。一度被称为“长沙湘剧”。湘剧源出于明代的弋阳腔，后又吸收昆腔、皮黄等声腔，形成一个包括高腔、低牌子、昆腔、乱弹的多声腔剧种。剧目以高腔、乱弹为主，与民间艺术和地方语言巧妙结合，富有湖南民间地方特色，如《琵琶记》、《白兔记》、《拜月记》等。 祁剧 祁剧是湖南省传统地方戏剧种之一，它又称祁阳班子，民国初年称“祁阳戏”，祁阳祁东民间称“大（dai)戏”。因形成于祁阳而得名祁剧。清末又名“楚南戏”，新中国成立后，始称祁剧。祁剧面临的尴尬是一个普遍现象。 祁剧的流布区域较为广泛，除湖南的衡阳、零陵、怀化、邵阳、郴州等地区拥有祁剧演出班社之外，不少祁剧班社还到外省演出，曾一度形成“祁阳弟子遍天下”的鼎盛局面。 截止2015年，全湖南省地方戏剧有19种，但是很多剧种没有专业演出团体，大部分只剩下一个表演团体，形成了真正的“天下第一团”现象，比如昆剧、巴陵戏、荆河戏、邵阳花鼓戏、零陵花鼓戏、苗歌剧等等。还有一些地方大戏剧种和地方小戏剧种，专业表演团体日益减少。 辰河戏 辰河戏是一种汉族戏曲剧种。主要流行于湖南沅水上、中游（旧属辰州）辰河戏一带，以及与其毗邻的贵州、四川省部分地区。起源于明代迁徙到辰河的江西省移民。 辰河戏因流行于沅水中、上游（俗称“辰河”）一带，故名“辰河班子”，又叫“辰州班子”，是湖南地方戏曲大戏剧种之一。其表演原始粗犷，豪放明快，幽然深情，一般是用高台（舞台演唱）、低台（木偶戏）、围鼓堂（坐唱）三种形式演出，唱腔分高、低、唱、弹四大类，并以高腔为代表。它是源于地方巫、傩、道的娱神而逐步演变过来的，是一个古老的地方戏剧种，被国外学术界称为中国戏的“活化石”。 衡阳湘剧 衡阳湘剧是湖南省的汉族戏曲剧种之一，主要以长沙、湘潭为活动中心，兼唱有高腔、低牌子、昆曲、乱弹四种声腔，传统剧目，不少出自宋末南戏、元代杂剧和明清传奇，也有少数系艺人创作和改编的剧目。 衡阳湘剧的音乐分为唱腔音乐和伴奏音乐两部分，包括昆腔、高腔、弹腔、杂腔小调等四种声腔和过场曲牌、打击乐曲。唱腔今以弹腔和高腔为主，尚保存一部分昆腔剧目。舞台语言以衡州官话为基础，结合中州韵规范而成。 武陵戏 武陵戏历史上只称戏班名，亦称“沅河戏”、“汉戏”、“常德戏”。主要流行于常德、桃源、汉寿、慈利诸县市，以及西洞庭湖滨与湘西一带，并远及湖北、贵州部分地区。有高、弹、昆3种声腔，清代末年形成以弹腔为主的局面，采用中州韵与常德方言相结合的统一舞台语言。 武陵戏剧目以弹腔剧目为多，高腔次之，昆腔最少。二十世纪六十年代曾抄录剧本450余部，记录整理的唱腔曲牌印成了五个集子。传统高腔剧目《祭头巾》、《思凡》、弹腔剧目《两狼山》、《打督邮》在观众中有较大影响；现代戏《发霉的钞票》、《元宝案》、《巧婚记》、《姻缘错》曾在全省会演中获奖。

用电信

1、歌唱祖国是由王莘作词、作曲的一首爱国歌曲。1951年9月12日，周恩来总理亲自签发了中央人民政府令：在全国广泛传唱《歌唱祖国》。歌曲已经成为中国各种重大活动的礼仪曲、开场曲或结束曲。1989年荣获中国唱片总公司金唱片奖。2、我的祖国是由郭兰英和中国歌剧舞剧院合唱团演唱的一首歌曲，于1959年录音。收录于中国唱片集团公司1984年1月1日发行的专辑《著名歌唱家郭兰英独唱选》中。此歌曲还是电影的插曲。3、我和我的祖国是张藜作词、秦咏诚作曲、李谷一原唱的爱国主义歌曲，创作和发行于1985年。2019年6月17日，该曲入选中宣部评出的“庆祝中华人民共和国成立70周年优秀歌曲100首”。4、五星红旗由天明作词，刘青作曲，刘媛媛演唱的歌曲，该曲创作于1999年，后收录在刘媛媛于2002年8月1日发行的专辑中。2019年6月，该曲入选“庆祝中华人民共和国成立70周年优秀歌曲100首”。5、映山红是由陆柱国作词，傅庚辰作曲，邓玉华演唱的歌曲，亦是电影的插曲，该曲创作于1974年，后收录在邓玉华于1998年10月26日发行的专辑《20世纪中华歌坛名人百集珍藏版》中。

谈如何推进农村牧区的改革与发展加快农村改革发展是全面建设小康社会的重要组成部分，党的十七届三中 全会明确指出：要毫不动摇地推进农村改革发展。对如何推进农村牧区的改革 与发展我本人认为应该从以下几个方面入手： 一、抓党建，激发农村基层党组织活力 推进农村改革发展，关键在党。要不断增强各级党组织的创造力、凝聚力、 战斗力，不断提高党领导农村工作水平。 1、完善党领导农村工作的体制机制。形成党委统一领导、党政齐抓共管、 农村工作综合部门组织协调、有关部门各负其责的农村工作领导体制和工作机 制。2、加强农村基层组织建设。农村基层组织是党在农村工作的基础，要切实 发挥好战斗堡垒和领头雁作用。要坚持以领导班子建设为重点、健全党组织为 保证、三级联创活动为载体，把党组织建设成为推动科学发展、带领农民致富、 密切联系群众、维护农村稳定的坚强领导核心。3、解放思想，提高干部队伍农 村改革发展意识。经济社会发展，人是决定因素。干部队伍改革发展意识强不 强，直接关系到农村的改革发展大计。建设一支守信念、讲奉献、有本领、重 品行的农村基层干部队伍，注重从农村致富能手、退伍军人、外出务工返乡农 民中选拔村干部，使那些有本领、有技能、有专长的人才充实到村级组织中来； 不断调动干部队伍投身到农村各项改革事业的实践活动中去。4、加强农村党员 队伍建设。继续落实中央四个长效机制，加强对党员的教育、培养，实行目标 考核，定岗定责，建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，增加党组织的亲和力。 探索发展党员新机制，不断提高发展党员质量。5、加强农村党风廉政建设。教 育广大党员、干部要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，关心群众疾 苦，倾听群众呼声，集中群众智慧，讲实话、办实事、求实效，做到用制度管 保护现有耕地面积，实现土地依法有序流转，不断夯实土地根本。作为乡镇农村改革，必须坚持保护耕地方针不动摇，切实保护耕地；认真落实 中央粮食直补政策，提高农民种粮积极性；加大农业基础设施建设，夯实农业 发展基础；不断加大农村产业结构调整，推进农业产业结构升级；积极发展现 代农业，推进农业产业化经营；通过全面保证粮食安全，在保证现有土地承包 关系长久不变的前题下，要按照依法自愿有偿原则，允许农民以转包、出租、 互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权，不断赋于农民更加充分而 有保障的土地承包权。 三、加强农业基础设施建设，夯实现代农业发展的物质条件。要积极探索 土地复垦整理的新思路，新措施，加快中低产田改造。要进一步推广水利基础 设施建设，推广节水灌溉，增强农业抗风险能力和可持续发展能力。加快各项 基础设施建设步伐，实现城乡全覆盖。特别要加强水、路、气配套建设， 四、扎实推进新农村建设、完善各项支农、惠农配套措施。着力抓好新农 村建设示范点建设，做到标准不降、力度不减、要求更高、效果更好。紧紧抓 住中央扩大内需、加大“三农”投入的机遇，加快基础设施向农村延伸、公共 服务向农村覆盖、现代文明向农村辐射。 五、加快农业产业化进程。狠抓农业项目建设，以培育产业大户为着力点， 完善产业政策，实现产业区域化、种植规模化和生产标准化。大力发展优势特 色农产品、无公害农产品、绿色食品和有机食品，发展“一村一品”、“一乡 一业”、的块状经济。同时加强农产品流通体系建设，围绕特色产品和主导产 业，加快培育农村经纪人、农产品运销专业户和专业合作社，进一步完善利益 联结机制，提高农民进入市场的组织化程度和参与市场竞争的能力。 六、大力发展社会事业。要扩大公共财政覆盖农村范围，繁荣发展农村文化，发展农村教育，促进教育公平，促进农村医疗卫生事业发展，健全农村社 会保障体系，巩固和发展新型农村合作医疗制度，完善农村医疗救助制度，加 强镇村两级卫生人才队伍建设，坚持计划生育的基本国策；要不断建立健全农 村的各项保障制度，让发展成果真正惠及农民兄弟；要加快建设与农村居民日 常生活密切相关的公用服务设施，不断改善农村生产生活条件；要加快农村富 余劳动力向非农产业和小城镇转移，加快农民变市民、乡村变城镇的转化；要 加大农民教育培训力度，通过多形式、广渠道、宽领域的面对面的实用技术培 训和科技法律知识的普及推广。 七、稳步推进集体林权制度、草原“双权一制”改革。集体林权制度改革、 草原双权一制制度改革作为农村综合改革的重要内容，政策性强、涉及面广、 事关广大农牧民的切身利益，要通过两个改革，建立起产权归属清楚、经营主 体到位，责权划分明确，利益保障严格，流转规范有序，监管服务有效的现代 林业、草场产权制度，切实解决当前草牧场管理中存在的与民争利问题真真正 确保林业发展，农民增收推进农村改革发展是一项长期而又艰巨的工作，在实际工作中还必须结合 自身的特点，不断解放思想、创新思路、创新方法，不断推进农村改革发展。

助学金对于贫困大学生来说非常重要，能够减轻家庭负担，那么要怎样写助学金 申请书 呢?下面是我整合的贫困学生助学金资助申请理由，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。更多 奖学金申请 点击 助学金申请 查看。 贫困学生助学金资助申请理由1 尊敬的学院领导： 您们好!由于家处农村，那里交通阻塞，经济落后，家境贫困。父母都是农民而且年纪比较大，加之没有特长只能做靠务农为生，基本没有经济来源。母亲在数年之前，生了一场大病，现在只能做一些轻巧的 家务活 ，生活的重担落在了父亲一人的肩上。随着年岁的逐增，父亲也因常年的劳累落下了胆结石和肩周炎，因经常病发需吃药控制。高中的学杂费和父母所需的医药费是家庭陷入贫困。 在20_年我考入大学的时候，家乡又遭遇了难见旱灾，导致当年颗粒无收，家庭更是雪上加霜。当地政府根据我家的实际情况为我办理了低保，每月有一百余元的低保添补家用。今年年初祖父突然病逝，家里不得不再次借债安葬了祖父，家庭更加贫困。20_年经过多年的努力，带着全家人的梦想，我终于考上了大学。 但是高昂的学费却让我们一家更强烈地感受到了生活的不易。我考虑到家里的实际情况，我原打算放弃继续求学这条道路，早日参加工作来减轻父亲的负担，贴补家用。但是父亲通过自身的经历，深切体会到了 文化 知识的重要性。只有 教育 才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。受惠与学校开展的绿色通道，20_年获得了国家助学金，大大减轻了我的经济负担， 大学两年以来，我深知着上学的机会来之不易。我省吃简用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不再努力着，各门功课均达到优良水平，积极参加学校的各项活动，热心帮助同学，大一是通过了普通话二级，英语B级考试，计算机省一级，大二时参加了计算机二级的考试，我希望通过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。 大二的学习生活如期而至，而父亲，也和每年一样，又在挨家挨户的为我的学费奔走。每次回到家里都是愁眉不解的闷头抽着烟。这样的情景让我的心里很难受。因为我知道，别的朋友也许不理解，为什么我的父亲非要让我去上那么贵的大学。我也知道，父亲一定又是为了我遭受了许多的冷嘲热讽、白眼、闭门羹。我还知道，有很多给我家借过钱的亲戚、朋友也再不愿意借钱给我们家了。这些让我的父亲十分发愁。好在，在开学的时候，学费终于凑齐了，按时缴上了。 现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会努力好好学习，争取上进!只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。感谢党、感谢政府再次给予了我申请资格。我一定会努力好好学习，争取上进!只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。 此致 敬礼! 申请人：xuexila.com/shenqing/ __年__月__日 贫困学生助学金资助申请理由2 尊敬的学院领导： 您们好!我是_。很荣幸的成为我校的一名学生。在这里已有一学期的大学生活，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己做到全面发展。因为家庭里的一些原因和从农村到大学来的不适应，也导致了上一学期学习上的失败。但是在一学期的生活和学习中，我已经学会了大学里的生活及学习。也建立了一个系统的 学习 方法 。所以我不再担心我以后的学习会学不好。从农村来的我，从小就能吃耐劳。从小我就是一位品德好、劳动积极的学生。在学校尊敬师长，热爱学校，与同学和睦相处，能与他们互帮互助。在中学时候，以为家境贫穷，所以学习条件很差，但是尽管如此，在高中的时候学习也一直是年级第一，深受老师同学的喜爱。 我们巫山是经济小县。也是重庆市最贫穷地区之一了，是新一轮国家扶贫工作重点县。土地瘠薄，人均耕地占有量不足1亩，经济指标低于全市14个贫困区县的平均水平。巫山交通落后，长期滞后发展。我的家庭坎坷，在我很小很小的时候，大概我还只有4岁左右，我的妈妈就离我而去。从小我就失去了母爱。我的父亲是农民，父亲是一个地地道道的工人，没有固定的收入来源，长期以来，我的学费都是父亲在日晒雨淋的天气下用体力和汗水得来的。在我上中学的时候父亲给我找了一个后妈，但是家境并没有因此变好。父亲在这期间生了几次大病，也因此欠下了大笔的款，经济更是不及以前。继母又是因为常年的严重的风湿病使得她不便劳作，家里的担子全在父亲的身上。带着家人的期望，我考上大学，但是昂贵的学费却让原本生活不容易的家庭更加感受到了生活的不易。在亲戚的资助以及生源地贷款下，我勉强交齐了学费，来到了西南大学。可是，自从我上大学后，家里的收入更显得有点供不应求，为了尽量多赚点钱，他父亲更是起早贪黑，谁知天不尽人意，造化弄人，我父亲在煤场中采煤。不幸的是刚上几天班就被煤渣砸伤了腿部，造成了骨折，因此留下了后遗症，不能干重活。 从小我就有一个梦想：希望我能读大学。这也是我全家人的梦想，他们连初中都没有上过，我父亲在病患中对我说：“你不用担心我，你要好好读书。”这句话一直铭记在我的心中。可得到大学 通知书 的那一刻，我曾想放弃学业，因为那学费太昂贵了，不是像我们这样的家庭能担负得起的。但是我心有不甘，寒窗苦读十二年，不读大学，所有的努力不是付诸东流吗，那样不是太可惜了吗，我的十二年不就是在为无法实现的梦想而浪费了我的青春吗?我不能就此放弃，思之前后，我决定上大学，但是大学那昂贵的费用还是让我很迷茫。我的母校知道消息后，也为我提供了帮助。在到大学之前我就有了一个想法：国家生源地助学贷款来充当学费，申请勤工俭学岗位来充当伙食费，平时省吃俭用，就不用向家里要钱了，还要向亲朋好友借一部分伙食费和生活费，这样才有了读大学的资金。也有想去上免费师范生，但是这个申请由于自己有些犹豫，只能在大二的时候申请。 在生活中，我能做到朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。虽然家里的条件不好但是我丝毫没有因为这个而对我平时的工作和交际造成任何影响。虽然说有的时候会被生活的压力影响，但是每当这时我都会想起比我更加艰苦的人，跟他们比起来，我这点困难又算得了什么呢?这样一想我又变得和以前一样坚强甚至更加坚强。大一的好假回家我就没有像过年一样的玩玩，我就在镇上的餐馆里面找了一份工作。可是这些远远不能解决学费问题。沉重的负担继续压着父母的身上。 在学习上，我放弃了一切能娱乐的东西，当同学们都在寝室里面玩游戏的时候，我去自习室自习或者是练习一下编程。当舍友们忙着参加各种社团活动的时候，我没敢去。因为我不是他们一类人，我没时间可以像他们一样浪费，因为家里还有贫苦的一家人在等我;当其他同学忙着谈恋爱的时候。我还在图书馆中学习。我希望我的努力不要白费，但前提是社会给我一个机会，我是真心希望能我 毕业 后能找到工作，让我的家庭能轻松一点，也让我有机会可以回报社会。 我一直坚信给我一个机会，我就能做出的来展现自己。我从小生活在农村，所以我养成了良好的生活自理能力和勤俭节约的良好品质。我一直对自己要求严格，在遇到困难时，坚决不轻易说放弃，在困难面前迎难而上，将自己秀的一面表现出来。大学阶段是我人生中一个极为重要的阶段。在这半年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我也要特别感谢院里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给我的支持和帮助。非常感谢社会对我们大学生的帮助，资助优秀大学生完成学业。今天我得到了帮助，我会在以后的日子里更加严格要求自己，学好专业知识，争取早日服务社会，为国家奉献一份力量。 由于家庭的贫困我特向学校申请助学金，但是它不仅会在经济上给予我极大的帮助，更是对我学习成绩、工作能力、综合素质的肯定。如果学院能够给予我这份荣誉，将是对我一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做得更出色，为社会作出更大的贡献! 此致 敬礼! 申请人：xuexila.com/shenqing/ __年__月__日 贫困学生助学金资助申请理由3 尊敬的领导、老师： 我是于20_年从_省_县_中学考入我校_x专业就读的。我叫_x，我来自于一个不慎发达的城镇，家里有四口人，我和姐姐同时上大学，靠父母做些小买卖，家里收入微薄。家庭的重担压的父母腰都弯了，脸上布满了皱纹，父母为供我和姐姐上学，舍不得吃舍不得穿，节衣缩食，含辛茹苦，呕心沥血，生活的压力使得父母双鬓班白。 知道自己大学学习机会的来之不易，所以在学校里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准严格要求自己，并妥善处理好学习和生活两者之间的关系，努力做到全面发展，不辜负父母的期望和学院领导及老师的帮助。我深知学生在学习上始终应以学业为主，所以我在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的 学习态度 ，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师所留的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高。与此同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。 在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的能力。 大家自从得知我的经济情况后，无论是在生活上还是在学习上都给予了我莫大的关心和帮助，可以说在我人生的困顿时刻，是集体让我感受到了如亲人般的温暖，我非常感谢老师和同学们对我的帮助! 我曾经无比渴望能够考到大城市，看看外面世界的精彩，现在我做到了，可是在郑州这样的城市，就必须得承受很高的物价。每每自己乱花了一块钱，我总会十分自责，想到在家时，父母常常会为几毛钱和商贩或商贩争论半天，我曾经觉得很没面子，其实那是我不懂父母的钱赚的多么不容易。 现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心，当然，我也知道还有不少同学的家境更困难些，无论我是否申请到了这笔助学金，我都要感谢各位领导老师的培养，也衷心的祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利!但我相信如果我能申请到这笔贫困生助学金，我将作出一定的成绩以无愧于这贫困助学金。 此致 敬礼! 申请人：xuexila.com/shenqing/ __年__月__日 贫困学生助学金资助申请理由4 尊敬的学校领导： 您好! 我是_专业_班的_，我出生在__县的农村家庭，过去的十几年我经过自己的努力考取了__大学这所美丽的学校，现在我也在_x这里学习了一年的时间，我很想继续完成自己的大学学业，这是我一直想要保持的，我觉得只有自己给自己了自己机会，努力了才会收获很多，不管在什么时候都要知道，作为一名大学生的担当，职责，我现在的主要任务就是学习，可是家里的经济条件一天步入一天，我真的为这个很忧心，自我上了大学以来在_x这里每一天我都有很重的心理压力，家里人为了我上大学借了不少钱，我感觉这些都是让我在学校感觉但很忧心的事情，不想因为自己的学业给家里太大的负担，可是上大学一直是我的夙愿，也是家人期盼的，现在家里仅有的劳动力就是父亲了，我的妹妹也还在上学，想一想这几年的父亲的压力的我心里很不是滋味。 这次来申请这份助学金我也一直在想着怎么做到这些，这些都是在学习的时候仅能够做的事情，我也希望能欧申请到这份助学金，多少也给家里分担一点，我知道申请助学金需要足够的优秀，不是所有的同学都能欧申请到的，作为一名大学生在我们周围也有像我这样需要帮助的，我只有表现的更加优秀才行，现在我想了很久，只有自己的成绩，跟在校的表现足够的优秀才有机会，我真的非常珍惜这个机会，在学学习上面我清楚的知道自己是多少分量，在班上来说我的学习成绩是考前的，也可以说是前几名，来带__大学之后我就知道自己一定要努力，一定要做好，这些都是我要自己主动行动的起来的，不管在什么时候清楚地知道自己要做到哪些，不管在什么时候依然清楚地知道这些都是什么道理。 虽然说在班上的成绩我还是不错的，可是有的时候我又觉得自己做到不够优秀，我要比的是在全专业的成绩，可是相比之下我还是需要进步，我只有不断的进步自己有资格申请到这份助学金，现在我的心态很坚定，我一定要实现这件事情，做好自己，让自己不后悔，主动地学习，更加的努力，很多时候只有自己争取到了努了才是真的，这次我清楚的认识到了这些，学习是我一应该做到的，今后的大学生活我也一定会加倍的努力，不让学校失望，希望能够争取到这份助学金分担家里的一点压力，若是能够申请到我一定不会辜负了这份助学金。 此致 敬礼! 申请人：xuexila.com/shenqing/ __年__月__日 贫困学生助学金资助申请理由5 尊敬的院、系领导： 您好! 我是管理系_级 人力资源管理 的一名学生，家住河南省淮滨县。家里有爷爷奶奶，爸爸，妈妈，哥哥弟弟妹妹和我。爷爷奶奶父母都是老实的农民，家里有五亩地，都靠爷爷奶奶操持，可是他们都是七十多岁的人了，身体也都不好，尤其是我爷，上次眼睛做白内障的手术之后，耳朵也不太好使了，只能在家做家务，我奶奶也是有邻居的帮助才能勉强种好庄稼。我爸妈都在广东打工，收废品，很辛苦。我暑假过去和他们一起生活了俩月，干的都是很简单的活，也不多，还是累得不得了，可是我爸妈一干就是十年。 虽然改革开放以来，农民的生活水品显著提高，但是这只是对于一般家庭来说，那位父母不希望自己的子女成才，尤其是在我们那一个贫困的农村。要想过上好的生活，的办法就是努力学习，考上好大学，找到好工作。我弟和我妹，一个上小学一个上初中，我妹在家上学，花不了多少钱，可是我弟太顽皮，我爷爷奶奶管不住他，我爸妈怕他学坏，就把他接到身边了。我弟在广东私人学校上学，学费挺贵的，光是择校费就够我爸妈受的了。我哥虽然早就出来打工了，可是后来结婚生子女，自己的生活都快顾不过来了，更别说给我们生活费。有时候还要找我爸妈接济。早年就靠父母们远走他乡去打工挣钱为我找学费并且一直持续到现在。也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自己，总是把东西留给我们，他们自己说“钱我们俩回努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话，我都回感到镇镇心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。 我曾经有过放弃读书的念头，很想为家里减轻一些负担，后来在同学的劝说下才继续完成高中的学业，本来成绩很好的我，以后成绩也很难再向前进一步，最终高考失利，本来想放弃志愿填报，在偶然的时机里了解到了大学里有国家的奖助学金和学院自己的各种奖助学金，于是就填报了学校，学校给我寄来录取通知书的时候，全家是高兴的也是痛苦的，高兴的是自己家终于出了位大学生了，痛苦的是高昂的学费对于全家的收入来说无疑是难上加难! 看到学校的收费，虽然很高，但是我知道在民办大学中算是比较少的了，即使这样我想全家也不可能拿出那一万多的学杂费啊!不过我不知道的是父亲为了我以后能够上大学，平时是节约再节约，暗自帮我上大学第一年的学费准备得差不多了。接下来的两年为了我的学费父母含辛茹苦拼命劳作可是仍然杯水车薪，只好再次四处求借，如今不富裕的亲朋好友都已经竭尽全力了。每当开学之初看见父母为我的学费发愁而唉声叹气，偷偷落泪时候，每当看见父亲越来越佝偻的背影的时候我多想能够自食其力，能够让父母不再为我的学费担心，减轻他们的负担。我不知道我欠他们多少，我只知道用我的努力来打造他们后半生的幸福安乐是的回报。这一千元的助学金对我来说能解决家里的困难，我想给父母减轻一些负担。 虽然我的家里非常贫困，但我对生活、对未来仍然充满了希望。 如愿进入大学，知道能够上大学，自己的机会是来之不易，所以我倍加的努力学习，在生活中，朴素节俭、性格开朗，严以律己宽以待人。平时也很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，只要是自己能够做到的都尽力帮助，建立了良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。 此致 敬礼 申请人：xuexila.com/shenqing/ __年__月__日 贫困学生助学金资助申请理由相关 文章 ： ★ 学生贫困助学金申请书范文10篇 ★ 贫困家庭学生助学金申请书10篇 ★ 贫困生助学金个人申请书五篇范文 ★ 助学金贫困生申请理由申请书 ★ 贫困学生助学金申请书五篇范文 ★ 贫困学生个人助学金申请书5篇 ★ 贫困学生资助申请书范文5篇 ★ 学生助学金申请理由怎么写最好 ★ 贫困户学生助学金申请书5篇 ★ 农村贫困学生助学金申请书5篇

作为一个区域文化的特征，它所表现的是这个区域文化在一个时代由其特殊的精神需要、精神状态和精神力量所构成的精神特征。徽文化精神在历史上并不是一个抽象的精神实体，它正具体地存在于徽州地区各个历史时期的特征中，并通过各个历史时期中那些普遍、恒久因素的积累、凝聚，而不断充实表现出来。那么，徽文化精神的内涵是什么？怎么概括和表述？其价值是什么？这是探索徽文化精神的中心问题。这些年来，国内学术界众说纷纭，认识也在不断深化。有人认为“它所体现的那种理念或精神有：以义统利的义利观、公私兼顾的公私观、民富国强的家国观、遵守契约的诚信观、贾而好儒的人才观、冲突融合的和合观等”。这是徽州当时各项事业兴旺发达的精神支柱。还有人结合徽州地区的历史发展过程，认为特殊的地理环境和特定的时代，又在徽州这块土地上造就了一代儒商——徽商，他们不甘穷困，开拓进取，凭借较高的文化素养，贾而好儒的特色，雄居中国数百年，所谓“无徽不成镇”，造成了徽州物质文化的历史辉煌。徽商是鼎盛时期徽文化的重要创造者，他们除了具备中华民族的传统美德和文化特征外，还具有冒险犯难、开拓进取、百折不挠的“徽骆驼精神”。研究徽文化精神，必须要讲“徽骆驼精神”：保旱乡土、严宗祠、尚祖祭、重教育、尚气好义、俭朴勤劳、文风昌盛、崇礼仪……还有人认为徽文化精神特征有：（1）保守僵化与开放创新并存（山的封闭与水的开放，理学的保守与徽商的创新，徽州工艺作品思想内容的封建落后与科学技术的创新、进步等）；（2）艺术与环境的结合（徽派版画、新安画派、徽州盆景、徽州方言、徽州文房四宝、徽派建筑、徽菜等都与徽州特别的山川环境紧密相关）；（3）吸收外地文化和向外扩张徽州文化并举（如新安医学先驱师湖北、四川名家，徽剧吸纳弋阳腔、西秦腔精华；而徽商的开拓又将徽文化扩撒至四方，徽戏进京，促成京剧产生，徽州版画“独鳌艺林”等）；（4）刚勇好强与文质彬彬兼备（徽州文化是山越文化和中原汉族文化的融合，兼具山越刚勇好强和土族衣冠尚气重礼的特性）等等。其他学者还有从不同角度对徽文化精神阐述的，种种论述统计起来恐怕有几十条，真所谓“丹青难写是精神”，徽文化精神内涵之广大，也令人叹为观止。我认为要全面准确地把握徽文化精神，应找到贯穿于徽文化全部精神的本质的东西。徽文化的重要特点是它作为中华文化的一个浓缩和汇聚，含有中华文化的一个标本和缩影。正因为它是中华文化的一个有机部分，始终受到这个大系统制度文化的制约和支配，所以它具有两个鲜明特征：一方面是徽文化之最具代表意义的徽商，他们身上的“徽骆驼精神”是中华民族顽强的原始生命力和勇于开拓创新精神的一个生动体现。以徽商为代表的“徽骆驼精神”向世界表明中华民族并不乏开放、进取精神和冲破“停滞不变的社会”的能力，中华民族有能力创造历史，走向现代化，走向世界，走向未来。这一精神，体现在一大批从徽州走向世界的先哲先贤们的开风气之先的首创精神。这是徽文化精神的核心与动力，是最有价值的，是徽文化的精华。另一方面是徽州作为“程朱桑梓”，程朱理学成为徽文化的指导思想，使徽文化深深打下了封建文化的烙印，我们相信随着徽精神的多层面开拓和探究，人们将进一步加深对徽文化的认识，了解它的地位，取其精华为现代化事业服务。

对联的发展：从文学史的角度看，对联，是从古代诗文辞赋中的对偶句逐渐演化、发展而来。这个发展过程大约经历了三个阶段：1.对偶阶段——时间跨度为先秦、两汉至南北朝；2.骈偶阶段——起源于东汉的辞赋，兴于魏晋，盛于南北朝；3.律偶阶段——形成于唐代。对联的特点：字数相等，断句一致。词性相对，位置相同。平仄相合，音调和谐。内容相关，上下衔接。一种认为对联起源于桃符。对联形式短小，文辞精炼，既是一种生动的艺术表现形式，又是一种优秀的文化遗产。对联是在古代的“桃符”和“对句”的基础上发展起来的。桃符也就是我们古时挂在大门上的两块画着门神或写着门神名字，用于避邪的桃木板或纸，相当于门神像。后人往往也把春联一块贴在桃符上，于是后人以“桃符”借指“春联”。到了五代，桃符上开始出现联语，代替了神荼和郁垒的名字，人们一般都在上面写上一些吉利的词句。宋太祖乾德二年后蜀君主 孟昶 于除夕令学士幸寅逊题桃符志喜，蜀主对学士所题词语不满意，即挥毫书写了“新年纳余庆，嘉节号长春”。

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有些地方你没听过也许就错过了那里的景色，安徽的马鞍山就是这样一个地方。你会想到这是一个非常适合旅游的地方吗？李白、刘禹锡、王安石他们这些诗人的诗句中描写的就是这个地方你又知道吗？对马鞍山的印象一直停留在地理课本中学到的马钢，殊不知这里是李白的终老之地，楚汉相争刀光剑影最后的战场，以及古代著名诗人刘禹锡、王安石、杜牧等文人墨客都到此游览留下的大量的诗歌，其中大家所熟知的“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”、“生当作人杰，死亦为鬼雄。”便写与此，也因此被誉为“中国诗歌之城”。马鞍山位于长江下游长三角区，是“皖江城市带”门户城市，也是“南京都市圈”核心层城市，地理位置优越，是安徽省五大重点旅游城市之一，有着“江南一枝花”的美誉，可见其地位显著。这次我们是一个为期两天的旅行，全程虽然天气炎热，但有诗和田野陪伴，更有啤酒音乐助兴，许少年不是唱过么：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野”。第一站去了含山县的国华农业生态园，恰巧遇到原野之声国华农业嘉年华音乐节;第二站去了当涂县诗城人家，欣赏了徽派园林盆景艺术与根雕技艺;第三站去了古床博物馆，这里云集了全国各地300余张古床，是目前中国最大的私人古床专题博物馆。第一站：国华农业生态园国华农业生态园位于含山县东南部，占地3000余亩，整个生态园分为三个区，其中一区为休闲观光农业区，有葡萄园、薰衣草爱情园、桃花岛等，二区三区为大棚种植区，种植有西红柿、辣椒、玉米等多种农作物。近几年各种特色生态园的兴起，吸引了周边大量游人的前来观光，园区工作人员也在为营造一个和谐魅力的游玩环境而努力着。其中这里吸引我的是各色花草与风车的结合，营造出了一个美丽别致的田园风光画面。虽然天气炎热，但是也无法阻止大家的拍照热情，纷纷拿起相机记录此刻的精彩瞬间。斗胆分享下拍摄小技巧：人尽量站在花丛中，拍摄画面保证前景、人、背景，采用大光圈将人物凸显出来。由于园区面积比较大，还提供了带蓬自行车，方便游客快速游览整个园区，天气热的时候这个是最需要的了。除此之外，生态园区内还举行了拔河、包粽子、跳绳等比赛项目，分为星威啤酒与当地居民两大阵列，随着倒计时，整个现场弥漫着热火朝天的节日气氛，好久没见过这样的场景了，而不远处的音乐节也在紧张有序的准备着。天气实在是太热，中途来到一家挺有特色的茶室，长条板凳、四方桌、红灯笼、油纸伞、墙壁上印刷的“工业学大庆，农业学大寨”一切的一切让人放佛置身在了上世纪七十年代。下午五点左右，伴随着主持人致辞音乐节正式拉开序幕，歌手上台弹唱着大家所喜爱的歌曲。伴随着星威之夜音乐节歌声的响起，场下观众热情高涨，逐渐忘却了夏季的炎热与浮躁，或安静、或躁动、或跟着歌声一起大声唱起来。而远方的夕阳正在慢慢落下，与周边的房屋树木逐渐融合，恬静而美好。这样的环境，这样的氛围，最容易让人迷失了，迷失在这片色彩斑驳的画面中。晚安，江南一枝花。第二站，诗城人家诗城人家位于当涂现代农业示范园内，融合了徽派园林盆景艺术与根雕技艺，园内曲径通幽，小桥流水，亭台楼榭，一派江南山水风光画的气息。对于徽派建筑建筑很喜欢，这里的徽派建筑更是展现了一种大气的景象。园林又怎么会少了水呢，而这里却拥有一汪水，湖边风雨回廊曲径通幽，假山异石，将江南园林藏纳于此，余韵悠悠。而后院的根雕佛国更让我大吃一惊，其气势雄伟程度绝对不亚于任何一座寺庙，四大天王、八百罗汉，其造型生动、栩栩如生，堪称鬼斧神工，如此精美的根雕实属罕见。景区内还有高端盆景区，里面有镇园之宝——连理迎客松和四大组合盆景，以及其他大小近千盆各具特色的桩式盆景。细心会发现，植株内也暗藏一片天地，有垂钓以及对弈的老者。第三站，古床博物馆古床馆云集了全国各地300余张古床，从明清以来收集了不同材质、不同地区的古床，传承有序，历史脉络清晰，是目前中国最大的私人古床专题博物馆，对承载古代文化、艺术有重要作用。进入博物馆后，首先进入的是三元洞，是采石矶，素为江南天然胜景之一。展览的古床其中有明代金丝楠木床，有着“天然去雕饰，清水出芙蓉”的美感;有清代拔步床，体现了一种厚重、繁缛、艳丽的风格;也有民国片床，以其简洁实用、艺术趣味多元化，把中国古床文化推向了又一个高峰。这次行程基本结束，很充实，感慨颇深，对于马鞍山的认识不再是马钢了，正如前面讲到的这里除了钢铁，还有诗和远方的田野，当然还有地地道道的安徽菜。再见，诗城。

1、朱自清（1898～1948原名朱自华，字佩弦秋实，祖籍浙江绍兴，1898年出生于江苏东海。1928年出版散文集《背影》，著名的散文家、诗人、学者、民主战士。另有散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。他的散文以“语言洗练”“文笔秀丽”著称。毛泽东称赞他“表现了我们民族的英雄气概”。2、《采莲赋》：南朝皇帝萧统著。3、《西洲曲》：南朝乐府中的诗。4、周瘦鹃：现代作家，翻译家，民国时期“鸳鸯蝴蝶派”(文学流派)代表作家。5、鲁迅（1881～1936）：原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。现代文学家、思想家、革命家，中国无产阶级文学的的主将，现代文学的奠基人。6、“鲁迅”是他在1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔名。主要作品有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》；杂文集《而已集》《二心集》《华盖集》《且介亭杂文》等十六部；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是其一生人格精神的写照。7、陶渊明，一名潜，字元亮，世称靖节先生，自号五柳先生。东晋末年著名诗人，也是我国第一位田园诗人。代表作有《桃花源记》《归去来兮辞》《五柳先生传》《归园田居》等。“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”出自他的《挽歌》。8、《文心雕龙》：中国古代文学理论巨著，作者为南朝梁文学理论批评家刘勰。9、金圣叹：名人瑞，字圣叹，明末清初文学批评家。曾把《离骚》《庄子》《史记》、杜诗、《水浒传》与《西厢》合称“六才子书”，并对后两种进行批改。其批改《水浒》，成书于崇祯末期，将七十一回以后关于受招安、征方腊等内容删去，增入卢俊义梦见梁山头领全部被杀死情节，以结束全书。批语中颇有独到之见，也表现了反对农民起义的立场。10、顾炎武：号亭林，字宁人，江苏昆山人，明末清初的思想家、文学家，著有《日知录》。11、汪曾祺：江苏高邮人，现当代作家，“京派小说”代表。代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。12、列夫托尔斯泰：俄国伟大作家，代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜卡列尼娜》《复活》等。13、乔治桑：法国女作家，主要作品有长篇小说《康素爱萝》、《安吉堡的磨工》。14、《烛之武退秦师》选自《左传》。《左传》是我国第一部叙事详细的完整的编年体历史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，按照鲁国国君的世系纪年，记载了我国自公元前722年以后250多年的许多史料。也称《春秋左氏传》，又名《左氏春秋》，与《公羊传》《谷梁传》合称为《春秋三传》，是优秀的历史散文著作。15、《勾践灭吴》节选自《国语》。《国语》是我国最早的一部国别体史书，记载了周穆王十二年到周贞定王十六年间的史实。16、《战国策》是记载西周、东周及各诸侯国历史的著作，主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说。经西汉刘向整理，共33篇。17、《论语》是记载春秋末期大思想家孔子及其弟子言行的书。全书共二十篇，内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面，为语录体。《论语》是有关儒家思想的经典著作，与《大学》《中庸》《孟子》，合称“四书”。18、孟轲（约前372—前289），字子舆，战国时邹人，儒学大师，有“亚圣”之称。《孟子》是一部记录孟子言行的书，由孟轲及其弟子编成共七篇，内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、教育、伦理，。孟子的主要主张是仁政、民贵、君轻。认为“人性本善”。19、荀子（约前313—前238），名况，战国时赵国人，著名思想家。主张“法后王”“性恶论”。《荀子》为荀子和其弟子所作，是先秦儒家重要作品。20、庄周（约前369-前286），战国宋人，古代著名思想家，道家学派代表人之一。《庄子》为他和其弟子所作，文学性强，多寓言，是道家思想的重要著作。与道家学派创始人老子合称“老庄”。21、贾谊：西汉洛阳人，政治家、文学家，世称贾生。著作有《新书》、《吊屈原赋》等。22、司马迁（约前145-约前87），字子长，西汉史学家、文学家和思想家。著作《史记》是我国第一部纪传体通史，它包括12本纪（帝王传记）、30世家（诸侯传记）、70列传（著名人物传记）、10表、8书，共130篇。它与《汉书》《后汉书》《三国志》合称“四史”。鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”。(关于《史记》见第六册)23、孙犁：河北省安平县人，现代小说家、散文家。少年时期便开始接触五四新文学，作品集为《白洋淀纪事》，其中《荷花淀》等作品是广为流传的名篇。散文《黄鹂》蕴涵着深刻的哲理。24、史铁生：北京人，当代著名小说家。作品有：《我的遥远的清平湾》《插队的故事》《合欢树》。25、王勃：字子安，初唐文学家。著有《王子安集》。他和杨炯、卢照邻、骆宾王并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。《滕王阁序》是其骈文代表作。26、韩愈：字退之，也称韩昌黎，唐代文学家，唐代“古文运动”的倡导者。“唐宋八大家”之首。《师说》是其散文代表作。著有《昌黎先生文集》。27、杜牧：字牧之，唐代文学家。晚年居住长安城南樊川别墅，因号杜樊川。善用绝句形式讽咏时事。著有《樊川文集》。28、苏洵：字明允，别号老泉。北宋文学家。著有《嘉佑集》。与其子苏轼、苏辙并称“三苏”，俱在“唐宋八大家”之列。29、王安石：字介甫，晚号半山，官至宰相，封荆国公，世称王荆公，谥号文，世称王文公。临川人。北宋政治家、思想家、文学家。“唐宋八大家”之一。著有《临川先生文集》。30、欧阳修：字永叔，号醉翁、六一居士，谥号文忠，北宋文学家、史学家，北宋古文运动的领袖，“唐宋八大家”之一，著有《欧阳文忠公文集》。提倡“文”“道”并重，反对浮靡文风。《六一诗话》开创“诗话”这一新的体裁，对后世诗歌理论的发展有一定影响。31、归有光：字熙甫，号震川，世称震川先生，是明代著名的古文家。著有《震川文集》。32、张溥：字天如，明代文学家，天启年间组织应社，崇祯初年又创复社，从事文学和政治活动。《五人墓碑记》选自他的《七录斋集》。33、姚鼐：字姬传，一字梦古，室名惜抱轩，人称惜抱先生，清代桐城派古文家。著有《惜抱轩诗文集》，《登泰山记》选自该书。34、龚自珍：清代思想家、文学家。著有《龚自珍全集》。己亥年在辞官归途中写了315首绝句，总题为《己亥杂诗》。35、徐志摩(1896-1931)新月诗派代表人物，著有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》36、《孔雀东南飞》原名为《古诗为焦仲卿妻作》是我国古代最早也是最长的叙事诗，与北朝《木兰辞》并称“乐府双璧”(注意：《木兰辞》不属汉乐府民歌)。37、闻一多：现代著名爱国诗人，新月诗派代表人物，重要诗集《红烛》《死水》，“三美”主张：音乐美，绘画美，建筑美38、穆旦：九叶诗派代表诗人之一，诗集《探险者》《九叶集》39、舒婷：朦胧诗派代表人物，代表作《致橡树》《祖国啊，我亲爱的祖国》40、普希金：俄国伟大诗人，俄国斯文学奠基人，著名的诗：《自由颂》《致恰达耶夫》《茨冈》长篇小说：《上尉的女儿》41、长篇诗体小说《叶甫盖尼?奥涅金》(又叫《欧根?奥涅金》)42、华兹华斯：英国“湖畔诗派”代表诗人。43、裴多菲：匈牙利爱国诗人，代表诗歌《自由与爱情》“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。”44、《诗经》和《离骚》，分别开创了我国诗歌创作现实主义和浪漫主义的优秀传统。45、《诗经》是我国第一部诗歌总集。是西周初年至春秋中叶约五百年间的作品，通称《诗》或《诗三百》到汉代，儒家把它奉为经典，称《诗经》，按内容分为“风”“雅”“颂”三部分，按表现手法，分为“赋”“比”“兴”，“风雅颂赋比兴”合称“诗经六义”。46、屈原：战国时期楚国人。“楚辞”创立者和代表作家。我国历史上第一个伟大诗人，浪漫主义诗歌奠基人。代表作《离骚》《九歌》《天问》。《离骚》是《楚辞》代表作，我国古代最早的抒情诗，也是我国古代最长的抒情诗。《楚辞》收集战国时代楚国屈原，宋玉等诗集，由西汉刘向编辑，东汉王逸为作章句。

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！我是*年*班的某某某，非常感谢大家给我这次机会，让我作为一名升旗手，展示一个阳光男孩的风采。我是个活泼开朗的男孩。我还是一个好学上进，有礼貌的好学生。课堂上，我能积极发言，从不分心；课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。我爱好广泛，英语、乐器、游泳使我的长项。我在学习过程中，虽然年龄小，但年年都被评为优秀学员。当然，我所取得的成绩离不开老师的培育核谆谆教导。成绩只能属于过去。路漫漫，在今后的成长道路上。我会牢记老师们的教导：“没有最好，只有更好。”我相信有志不在年高。

1、群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是党的全心全意为人民服务的根本宗旨决定的，是实现党的宗旨的必然要求和根本体现，是毛泽东思想的活的灵魂之一。2、一切为了群众，一切依靠群众，这是群众路线的核心内容。这个观点大致包括下列涵义：（一）一切为了群众，这是无产阶级政党区别于其他政党的显著标志。（二）一切向人民群众负责，把向人民负责和向党的领导机关负责的一致性当作一切工作的出发点。（三）相信群众能够自己解放自己。（四）虚心向人民群众学习。3、从群众中来，到群众中去，是群众路线的又一重要内容，也是中国共产党最基本的领导方法和工作方法。它正确的揭示了党和人民群众的关系，指明了正确实现党的领导的根本途径，还深刻说明了党的群众路线与马克思主义认识论的内在一致性，把唯物辩证法和马克思主义认识论具体化为科学的领导方法。4、群众路线是中国共产党根本的政治路线和组织路线，是党的一切组织和一切工作必须坚持和贯彻的根本路线。