因特网给我们带来了哪些好处

可以开阔视野。网上信息量大、自由度强，在网上可以随意获得自己的需求。可以加强对外交流。在网络世界里，可以十分方便地。与相识或不相识的人进行交流，讨论共同感兴趣的话题。

我想大家喜欢上网有以下几点原因：1.心灵空虚、寂寞，想在网上寻找安慰。2.网上资讯传播速度快，方便搜集各方面的资讯。3.像“百度知道”等一系列问答网站的存在，有什么不懂的东西可以在网上寻找答案。另外一些教学网站的存在也是为一些好学之士所热衷的。4.就像你说的，现在很多人喜欢上网。为了联系朋友、同学，也只有跟着潮流走了。5.生活的无聊让很多人用上网了打发时间。6.网上淘金。很多人在网上淘金，如开网上店铺和那些职业的游戏玩家。7.展示自己。很多人在现实生活中觉得很难找到展示自己的平台，觉得自己的才华被埋没，所以在网上寻找展示自己的平台。8.找人倾诉。有些话，有些事是在现实生活中无人倾诉的，或者不能让人知道、不想让人知道，那么网络就是一个很好的倾诉平台。9.发表自己的看法。现在论坛多了，可以针对自己感兴趣的事发表自己的看法和意见。至于你说的网络都是虚伪的，我不大赞同：1.网络上是存在着很多虚伪的现象，但并不能说网上的东西都是虚伪的。如果像你说的那样，那那些通过网络而结合的人怎么解释？2.现实社会中本来就存在着很多虚伪的现象，像那些阿谀奉承的人，以及“当面人，背面鬼”的人。网络只是人类社会的扩展，人类现实生活尚且如此，更何况是网络？！3.虽然现在很多人在上都是用网名，名字虽然是假的，但是很多人确实真真正正的用心在交流

网络对人类的好处有以下几点：1、可以足不出户，通过网络就可以了解天下发生的大事件。2、可以在线教育、学习海量知识。3、人们的沟通更加方便快捷，减少沟通或通信成本。4、可以通过网上购物，无须到实体店，实现动动手指就可以把需求的东西买回家。

网络对我们的好处是： 1、可以方便快捷的获取信息 。 2、还有玩些互动的游戏 。3、在网络上总能找到和自己心态相投的朋友，通信交流也很方便 。4、上网是出现电视之后又一次对人类社会的生活方式冲击，如果嫌上网浪费时间，你可以克制自己少去接触，但你不能回避他 5、不用戴面具，自由自在，畅所欲言 。6、许多聊天的学生都有自己的OICQ，而且打字速度都很快，还很能侃侃而谈。 7、收发电子邮件、玩游戏、查阅资料、交友聊天、看新闻是中学生上网的主要目的。 8、开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息 。9、可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，觉得很有成就感；可以提高自己某项业余爱好的水平； 10、自己动手做主页已成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，自己做版主的感觉真的很棒。

网络的主要作用和好处如下：一、信息共享网上信息量大、自由度强，在网上可以随意获得自己的需求。共享的资源包括软件资源、硬件资源以及存储在公共数据库中的各类数据资源。使网络中的资源能够互通有无、分工协作，从而大大提高系统资源的利用率。二、沟通交流网络可以加强对外交流。在网络世界里，可以十分方便地。与相识或不相识的人进行交流，讨论共同感兴趣的话题。三、传输信息分布在不同地区的计算机系统，可以通过网络及时、高速地传递各种信息，交换数据，发送电子邮件等。四、虚拟线上交易网上可以直接实现虚拟产品的交易，如文字、音影的购买、发送、传输、接收。五、获取丰富的体验网络会借助文字阅读、图片查看、影音播放、下载传输、游戏聊天等软件工具从文字、图片、声音、视频，等方面给人们带来极其丰富和美好的使用和享受。

1. 网络让信息获取更快捷网络的好处之一就是让人们获取信息变得更快捷方便。通过搜索引擎或者社交媒体，人们可以快速获取到他们所需要的信息，特别是在求职、学习、健康等方面，网络的优势尤为突出。2. 网络为我们提供了无数的娱乐方式网络让我们可以通过视频、音频、游戏等多种形式，来放松身心，排解压力。无论是在家中还是在外出游玩期间，都可以通过网络的娱乐方式获得快乐。3. 网络可以促进社交网络社交是一种新兴的社交方式，让我们可以更方便地维护老朋友的联系，也可以更快捷地结交新朋友。无论是社交软件还是论坛，都为人们提供了一个自由交流的平台。4. 网络购物越来越普及随着电商行业的不断成熟与普及，网络购物已经变成了人们比较常用的一种购物方式。不仅更加方便快捷，而且往往价格优惠、选择更多、服务更好。5. 网络让我们更加高效工作网络的普及给企业和个人提供了更多的工作方式，比如在线办公、在线协作、远程会议等工作方式。这些工作方式的普及提升了我们的工作效率和工作质量。6. 网络让我们更加智慧生活伴随着物联网技术的不断进步，网络已经走进我们的家居生活，为我们提供更加智慧化、智能化的生活方式。如智能家居、智能电视等等。7. 网络可以在危机中提供援助在自然灾害、危机事件等时刻，网络作为一种通信手段，可以帮助人们快速地获得援助信息、联系亲友等。同时，社交媒体的传播途径还可以帮助信息的快速传播和救援。8. 网络为医疗行业带来变革网络技术结合医疗行业，推出了一系列应用，如在线医生诊疗、医疗直播、远程医疗等。这些新的医疗方式为医生和病人提供了更多的交流和治疗方式，同时也提升了医疗行业的效率。9. 网络为教育注入新的能量网络教育是一种全新的学习模式，为学生和老师提供了新的教学方式。通过网络教育平台，学生可以在家中通过网络学习知识，而老师可以通过网络进行全球教学。10. 网络可以提升人们的审美品味通过互联网，人们可以获取到来自不同国家、不同文化背景的优秀作品，如电影、音乐、文学等。这些作品间接地提升了人们的审美标准和品味。11. 网络推动了产业升级随着网络技术的发展，许多传统产业受到了冲击，也有很多企业顺应市场，抓住机遇转型升级。此外，网络还推动了许多新产业的兴起，如共享经济、在线教育、智慧城市等。12. 网络减少了沟通成本网络通信是一种便捷的沟通方式，它可以减少人与人之间沟通的成本，解除了时间和空间上的限制，让人们可以更加自由地交流。13. 网络让我们更加了解世界网络让人们跨越时空和语言的障碍，从网络上可以获取到各种类型的资讯和信息。无论是在文化、艺术、科技、商业等方面，网络都为人们提供了更加全面的视野。14. 网络推动了城市管理的现代化智慧城市的建设借助了物联网、云计算、大数据等技术，为城市管理人员提供了更全面、更高效的监管手段，有助于城市管理更加现代化。15. 网络让我们更加关注环境保护通过信息化手段，网络向人们传递了环保意识和知识，让人们更加关注环境保护。同时，网络互动也为人们提供了一个发布环保信息、组织环保活动的平台。16. 网络提高了人们的娱乐品质网络提供了多样化、智能化的娱乐产品，比如VR游戏、在线电影、音乐平台、小说论坛等等。这些娱乐产品让人们的娱乐方式更加个性化、品质化。17. 网络让我们更加方便快捷地旅行网络为旅游服务提供了更加便利化、个性化的服务，如在线预订、旅游平台、在线导游等等。网络技术让人们更加方便快捷地完成旅行计划。18. 网络为企业营销提供了新的机会通过网络营销，企业可以以更低的成本获得更多的曝光度，提升品牌影响力、产品知名度、客户黏度。同时，网络营销也可以帮助企业更好地了解消费者的需求和心理。19. 网络提升了人们的学习效率通过在线课程、电子书等网络学习方式，人们可以更方便地获取知识并进行系统化的学习。同时，互动式的学习方式也可以提高人们的学习效率。20. 网络为人们的生活提供了更多便利经过多年的发展，网络已经为人们的生活提供了越来越多的便利，如网上银行、在线支付、视频通话等等。这些服务的普及让人们的生活更加轻松愉快。

网络的好处：1、资源共享网络的主要功能就是资源共享。共享的资源包括软件资源、硬件资源以及存储在公共数据库中的各类数据资源。网上用户能部分或全部地共享这些资源，使网络中的资源能够互通有无、分工协作，从而大大提高系统资源的利用率。2、快速传输信息分布在不同地区的计算机系统，可以通过网络及时、高速地传递各种信息，交换数据，发送电子邮件，使人们之间的联系更加紧密。3、提高系统可靠性在网络中，由于计算机之间是互相协作、互相备份的关系，以及在网络中采用一些备份的设备和一些负载调度、数据容错等技术，使得当网络中的某一部分出现故障时，网络中其他部分可以自动接替其任务。因此，与单机系统相比，计算机网络具有较高的可靠性。4、易于进行分布式处理在网络中，还可以将一个比较大的问题或任务分解为若干个子问题或任务，分散到网络中不同的计算机上进行处理计算。这种分布处理能力在进行一些重大课题的研究开发时是卓有成效的。5、综合信息服务在当今的信息化社会里，个人、办公室、图书馆、企业和学校等，每时每刻都在产生并处理大量的信息。这些信息可能是文字、数字、图像、声音甚至是视频，通过网络就能够收集、处理这些信息，并进行信息的传送。因此，综合信息服务将成为网络的基本服务功能。

网络对人类的好处有以下几点：1、可以足不出户，通过网络就可以了解天下发生的大事件。2、可以在线教育、学习海量知识。3、人们的沟通更加方便快捷，减少沟通或通信成本。4、可以通过网上购物，无须到实体店，实现动动手指就可以把需求的东西买回家。

1、让我们的视野更开阔 用电脑上网已经成为一种获取知识的重要方式。因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享。中学生可以利用网络随意获得自己需要的资料，比如用“Baidu”“Google”“Yahoo”等著名搜索引擎查找资料，不仅查阅快捷，而且也省 去了大量的额外花销，给我们的学习 带来了极大的便利。 我们可以在网上浏览世界，认识世界，看到最新、最快、最权威的新闻信息，还有大量的科技动态、娱乐、文学等各种信息，可以使中学生学到书本上没有的知识，极大地开阔了中学生的视野。 2、让我们的学习更有趣 目前市面上的学习软件琳琅满目，与书本相比要有趣灵活得多，就像看动画片一样，容易吸引我们的眼球。比如《大不列颠百科全书》厚厚的几大本，一张小小的光盘就能搞定。因特网上的资源可以帮助中学生找到合适的学习材料，甚至是合适的学校和老师，这一点已经开始成为现实，如一些著名的网校。这是一种新式的教学方式，在“网校”里老师单个教你，“同学”们在交流中互相学习，完全没有在教室里与老师面对面的那种拘束，也不受时间、地点的约束，对中学生的自由发挥有很大的帮助。另外，有许多学习不太好的学生，在学电脑和做网页时却一点也不叫苦，电脑为这些学习成绩不太好的学生提供了一个发挥聪明才智的舞台。 3、让我们的娱乐更精彩 电脑给我们的娱乐带来了新领域。学习累了的时候，躺在沙发上，打开电脑音箱，听着电脑硬盘中自己最爱的MP3乐曲，让自己慢慢地放轻松；闲暇的时候，看看从网上下载到电脑硬盘里的最新的国内外影视大片，在线读读最新出版的书籍、画册，享受一份精神大餐；玩一玩益智类的电脑游戏，在玩中体会运筹帷幄的乐趣。通过电脑上网我们可以在MSN或QQ等聊天软件以及其他的交流网站上聊天，在虚拟的世界里，各自谈论着自己喜欢的话题，网友不论老少，不论职业，只要认为兴趣相投就可以尽吐心声。我们还可以利用一些制图软件制作电子贺卡、电子相册，甚至flash，看着自己亲手制作出来的图片和视频资料，我们会有说不出的成就感哦。 4、让我们的生活更方便 要写一篇文章，我们可以在电脑上用Word文档；要做一张表格，我们可以在电脑上用Excel。这样不仅可以省力省时，还可以让别人看得更加清楚，制作出的文件也显得更加有条理。我们可以在电脑上轻松地将许多文件和照片放入“文件夹”归类，不用担心找不到，电脑上的“查找”功能可以让我们很快找到想要的文件。网络普及后，更是给我们的生活带来了极大的便利。与在远方的亲人、朋友和同学在QQ、MSN上聊天，不仅节省电话费，语音聊天和视频聊天还可以让我们聊得更畅快，把大家的距离拉得更近。寄信也不必再跑去邮局了，利用网络上的邮箱写封E-mail，轻轻点击“发送”，你要表达的情意立刻就送给了对方。如今，在网上购物已经成为一种时尚，我们只要坐在家里，在网上轻轻点击鼠标选中我们想要的物品，在网上银行进行汇款后，卖家就可以把你要买的东西直接送到家，不但节省时间，而且便宜，可谓一举两得。 随着电脑越来越普及，电脑几乎进入了所有的行业，扮演着举足轻重的角色。它已经成为当今社会得以正常运行不可缺少的工具，电脑在现代人的生活中占据着如此重要的地位，人们对电脑的依赖性如此之高，真不敢想象，没有了电脑生活会变成什么样子。 它的好处在于她的应用范围 非常广泛。分为 1、数值计算 2、数据处理 3、 实时控制 4、 计算机辅助设计（CAD） 、5、模式识别 6、娱乐及游戏 等等。

你不上网你就发不了这个帖子，就这么简单。。。问题提出 今天当我们步入网络社会，发现青年与网络之间存在众多的契合点，正是这些契合点使青年对互联网“一网情深”。青年在网络影响下千状百态虽然向社会展示了其众多绚丽之处，也令人倍感惊喜。但不少青年网民的失色表现却无论如何不能给社会增辉，不能让人高枕无忧。 内容一 青少年用户使用互联网的特征 一、用户开始使用互联网的时间：约80％的用户从1999年或2000年开始使用互联网，网龄大都不长。具体分布如下：1997年以前占6．3％；1998年占14．0％；1999年占36．20％；2000年占43．50％。 二、上网地点：58．8％的青少年用户在家里上网，31．5％的用户在亲戚朋友家上网，在网吧、咖啡厅或电子游戏厅上网的占20．45％，在父母或他人办公室上网的占15．0％，在学校上网的占10．8％。 三、上网时间和对上网时间的满意度估计：青少年用户平均每周上网时间212分钟左右，如果平均到每日，约30分钟左右。37．0％的用户认为自己上网时间“正好”，认为“比较多还能满足”的用户占12．0％，认为“太多了”的仅为0．7％。31．7％的用户认为“比较少”，18．5％的青少年用户认为“太少了”。也就是说，50％的青少年用户对上网时间并不满足。 四、互联网功能的使用：玩游戏占62％；使用聊天室占54．5％；收发电子邮件占48．6％；下载储存网页占39．7％；使用搜索引擎占25．0％；订阅新闻占21，9％；网络电话占14．7％；网上寻呼占14．3％；制作和更新个人网页占12．6％；上传文件占9．4％；公告板(BBS)占9．2％；代理服务器占2．3％。 五、用户和非用户对互联网的需求；用户选择“获得更多的新闻”为最重要的需求的比例最高，其均值为3.81(满分为5分，以下同)。以下依次是：“满足个人爱好”为3．74；“提高课程的学习效率”为3．71；“课外学习和研究有兴趣的问题”为3．67；“结交新朋友”为3．65。最不重要的需求是“享受成年人的自由”，均值为2．8l。 内容二 网络的影响 一 网络的正面影响 1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年 在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外，由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果；由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。 2、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育，学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至于社会的稳定。 3、开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。同样，又可提高青少年综合素质。通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。 二 网络的负面影响 1、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度矛盾、混乱中，其人生观、价值观极易发生倾斜，从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。 2、网络改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方式。青少年在网上公开、坦白地发表观点意见，要求平等对话，对青少年工作者的权威性提出挑战，使思想政治工作的效果往往不能达到预期。同时，上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式，集体意识淡薄，个人自由主义思潮泛滥。 3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。有关专家调查，网上信息47%与色情有关，六成左右的青少年在网上无意中接触到黄色信息。还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱政治经济的黑色信息，蛊惑青少年。这种信息垃圾将弱化青少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少年行为。 4、网络的隐蔽性，导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面，少数青少年浏览黄 色和非法网站，利用虚假身份进行恶意交友、聊天。另一方面网络犯罪增多，例如传播病毒、黑客入侵、通过银行 和信用卡盗窃、诈骗等。这些犯罪主体以青少年 为主，大多数动机单纯，有的甚至是为了“好玩”、“过瘾”和“显示才华”。另外，有关网络 的法律制度不健全也给青少年 违法犯罪以可乘之机。打字不易，如满意，望采纳。

1、开阔视野，能及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息； 2、加强对外交流，可以与网友聊天，倾吐心事，减轻课业负担，缓解压力等等；3、促进个性化发展；4、拓展受教育的空间，例如在线教育。

互联网的好处有：1、经济影响今后5年，G20中的发达国家互联网年增长8%，对G20GDP贡献率将达5.3%，发展中国家增长率高达18%，2010-2016G20的互联网经济将近翻番，增加3200万个就业机会。2、网络即传媒互联网的最大成功不在于技术层面，而在于对人的影响。电子邮件对于电脑科学来说也许不是什么重要的进展，然而对于人们的交流来说则是一种全新的方法。3、多功能互动互联网就是一个能够相互交流沟通，相互参与的互动平台，为人的交流提供了良好的工具。4、网页出版物不必花钱，可以多看一些东西，好的网页比好的书报传播面广得多。一个好的网页通常每天都有几万、甚至几十万人次光顾。其影响也就可想而知了。扩展资料互联网的三大弊端：1、互联网让人们变的更浮躁。互联网把阅读放到了手机上，貌似每天都在学习，看朋友圈的各种消息，看关注公众号的各种信息，殊不知都是在吃快餐，缺少足够的系统和营养。2、互联网让手机成了人们身体的一个不可或缺的器官。每个人平均一天看手机的频率不下于30次，基本上都被手机绑架了。因为花在手机上的时间多了，所以身体其他的器官便劳损严重，比如：眼睛，颈椎等等。3、对人们的隐私安全产生危害互联网就像一把双刃剑，带给人们便利与舒适的同时又会对人们的生活及各方面产生一些不良的影响，如今，互联网高度发展，人们的方方面面都与互联网息息相关，正因为如此，才使得一些网络“高手”利用这些东西盗取人们的隐私秘密。参考资料来源：百度百科-互联网

很多好处``要看自己怎么使用我觉得上网的诸多有利之处 第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。 第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。 第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；可以提高自己某项业余爱好的水平；自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。 第四、可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进；普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。 第五、可以掌握最新的教育动态。中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态，因为这几年的高考还在改革探索之中，每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻，只一味地埋头书海，因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点，适应高考新举措

1、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。2、上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。3、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。

网络的好处：1、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。2、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。网络的坏处：1、网络成瘾带来心理疾病报告指出，网络成瘾不仅影响人的心理，还影响人的身体健康，尤其是引起植物神经紊乱，体内激素水平失衡，同时，沉迷于网络游戏，容易使未成年人减少人际间交流，产生自闭倾向，甚至会患上"电脑自闭症"。2、使在校生学习成绩下降在校生因迷恋网络游戏造成学习成绩下降，甚至旷课、逃学的现象日益普遍。调查数据显示：认为容易上瘾，很难控制自己的占65%。玩起来就没完，自己控制不了的占18.1%。总想玩游戏，不想上学也不愿做作业的占5%。认为花很多时间和精力玩游戏会使学习成绩受影响的占73.4%。网络成瘾原因：造成网络成瘾的原因，一般分为外因和内因。外因即社会环境和家庭教育，社会环境包括网吧的出现，网络游戏的流行等等。家庭教育包括家庭环境和教育方式，家长忙于工作没时间管理孩子导致他们对网络产生依赖等。但是，这些外因只是被动因素，是形成网瘾的诱因。真正的原因是内因，包括网瘾患者的满足感缺失、独特的生理人格。举个例子说明，大部分网瘾患者的会出现学业失败，从而导致心理空虚，缺乏自信，为满足自己的内心，通常会选择逃避，最容易在虚拟的网络世界中重新找到失去的自我和可以满足的成就感，这就是典型的满足感缺失。

互联网发展带给我们的好处是给生活带来了很大的发布。从购物、缴费、订票等生活应用的革新，到网约车、共享单车等新事物如雨后春笋，越来越多的人体验到了与时代发展同步的获得感。可以说，从单一的技术发明，到覆盖衣食住行用的随处可见，互联网“越来越像空气”，弥漫在每一个人周围。不仅如此，如果说，生活方式的进步是网络力量最直观的彰显，那么在公共领域带来的价值嬗变和制度进步，成为互联网时代不容忽视的特征。微博微信成为社会舆论的组成部分，广播直播受到越来越多人的欢迎。扩展资料：应当说，互联网在精神领域掀起了一场头脑风暴，“多元价值、凝聚共识，提倡共享，实现多赢”等理念深入人心，由此诞生的“互联网思维”不仅被行业奉为圭臬，也在全面深化改革、创新社会治理等方面有着深刻的现实启迪和实践意义。而对更多的普通人而言，最大的触动就在于，信息壁垒的消弭，让芸芸大众不仅享受技术进步带来的生活便利，也增强了每一个网民在社会公共生活当中的参与感和现场感。有人曾经这样比喻网络，说它是看世界的窗口和望远镜。“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”。借助互联网羽翼，我们可以站得更高，看得更远，但最重要的是，会让我们思考得更深，行走得更稳。参考资料来源：人民网——人民网评：互联网带给我们什么？

网络给人们提供的最大便利就是方便，当然它的弊端也有许多，比如说比较虚幻，真假难辨等。

方便和快捷

网络给人们带来的影响分为好和坏两个方面：好处如下：1、网络便利了人们的生活。人们足不出户就可以知“天下事”，衍生的网上缴费、外卖等功能都是互联网提供的便利。2、网络推动了互联网+的模式的电子商务产业发展，使得产品的成本极大降低，所以在很大程度上拉动了全民的消费热情。3、网络提供了办事效率。网络+手机就能走天下，大大提高了办事的效率。坏处如下：1、过度的沉溺网络。如网瘾，上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，这违背了互联网发展的初衷。2、个人信息泄露。如经常收到各种各样的骚扰电话和短信，这些个人信息大多是源自于我们使用互联网时泄露的。3、网络犯罪。人们开始利用互联网获取暴利，网络赌博、网络诈骗等等层出不穷，对社会造成了不好的影响。上网注意事项：1、不要把姓名、住址、电话号码等与自己身份有关的信息资料作为公开信息。2、不要沉溺网络，染上网瘾。3、不要长时间坐在电脑前，会出现嘴干舌燥等现象，会对青少年发育造成影响。4、不要随意给你关系好的人汇款打钱，警惕网络诈骗。5、不要轻信网上朋友的信息资料，与网友会面更需谨慎。

上网有以下好处：1. 获取信息：上网可以让我们轻松获取各种信息，包括新闻、文化、科技、娱乐等方面的知识。2. 学习和教育：通过网络，我们可以接触到世界各地的学术资源和教育资源，从而提高自己的学习能力和知识水平。3. 交流和社交：网络让人们可以随时随地与朋友、家人、同事等进行沟通，并且还可以通过社交媒体结识新朋友。4. 购物和服务：网络购物已经成为现代人生活中不可或缺的一部分，同时也可以通过网络预约机票、酒店等服务。但是，上网也存在一些弊端：1. 上瘾：长时间使用互联网容易让人上瘾，导致忽视现实生活中的工作和社交。2. 健康问题：频繁使用电子设备会对眼睛、颈椎等身体部位造成伤害，甚至会影响睡眠质量。3. 隐私泄露：在网络上留下个人信息可能会被黑客攻击或其他不法分子利用，导致个人隐私泄露。4. 不良信息：网络上存在大量不良信息，如色情、暴力、恐怖等，可能会对青少年的身心健康造成负面影响。

1、主要的作用就是传播。2、网络传播有三个基本的特点：全球性、交互性、超文本链接方式。3、网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台，通过它把各个点、面、体的信息联系到一起，从而实现这些资源的共享。4、它是人们信息交流、使用的一个工具

1、可以方便快捷的获取信息2、还有玩些互动的游戏 3、在网络上总能找到和自己心态相投的朋友，通信交流也很方便 4、上网是出现电视之后又一次对人类社会的生活方式冲击，如果嫌上网浪费时间，你可以克制自己少去接触，但你不能回避他5、不用戴面具，自由自在，畅所欲言 6、许多聊天的学生都有自己的OICQ，而且打字速度都很快，还很能侃侃而谈。 7、收发电子邮件、玩游戏、查阅资料、交友聊天、看新闻是中学生上网的主要目的。 8、开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息 9、可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，觉得很有成就感；四是可以提高自己某项业余爱好的水平；10、自己动手做主页已成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，自己做版主的感觉真的很棒。

互联网最大的好处在于超地域，即不受地域限制；第二我觉得是共享性，比如一些好学校的优质课程 通过互联网可以让全国的人共享；三不受时间限制和即时性，四是便捷性，通过互联网可以大大减低一些企业的成本，为人们提供了很多方便。网联网的好处还有很多很多，自己体会方能明白。

网络对小学生的好处：一、小学生上网，有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动，孩子对计算机网络多种功能的运用，有助于提高孩子的智力、技能和智能，而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。因此，中小学生上网本身不仅非常必要，而且只要引导和控制得当，确实大有好处。二、上网有助于拓展孩子的知识领域，通过网络获取广泛的新的知识。长期以来，我们比较重视专门人才的培养，而忽视各种知识的整合，因此，素质教育战略很难完善，在许多领域，缺少复合型新人文学者，直接影响各行业的发展。因此，从小培养我们对多种知识的复合，不仅有助于素质教育的提升，而且对21 世纪的人才战略具有重要意义。还有，上网人口比例提高，有助于加快社会信息化进程，而这个进程，对于经济发展和社会进步具有非常重要的作用。通过上网发E—mail，使我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识，可节省大量木浆纸，提高环保水平;作为祖国的未来的我们，能树立电子商务意识，利用电子货币的意识的提高，是全民族素质的一个重要指标，也有助于推进货币电子化进程，提升整个民族的素质。学好电脑，还有助于激发我们的创造性。三、小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是一位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化，人们可以用电脑运算书写精确书写。这些都是上网的好处。

好处：通天下！坏处：宅人，沉迷，网虫，情节严重者相当于白痴！

好处是 1、可以方便快捷的获取信息 2、还有玩些互动的游戏 3、在网络上总能找到和自己心态相投的朋友，通信交流也很方便 4、上网是出现电视之后又一次对人类社会的生活方式冲击，如果嫌上网浪费时间，你可以克制自己少去接触，但你不能回避他 5、不用戴面具，自由自在，畅所欲言 6、许多聊天的学生都有自己的OICQ，而且打字速度都很快，还很能侃侃而谈。 7、收发电子邮件、玩游戏、查阅资料、交友聊天、看新闻是中学生上网的主要目的。 8、开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息 9、可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，觉得很有成就感；四是可以提高自己某项业余爱好的水平； 10、自己动手做主页已成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，自己做版主的感觉真的很棒。 坏处： 1、休息不好； 2、精神不好（主要是第一点的原因）； 3、皮肤变差，长痘、斑点（因多种原因）； 4、影响家庭和睦；（针对一部分人而言） 5、影响学习； 6、影响工作； 7、疏远与家人的感情； 8、浪费时间； 9、影响心情，心情恶劣，还会流泪，有时候是很伤的感觉； 10、影响吃饭（顾着上网，随便扒几口；或心情恶劣，吃不下饭）； 11、上完好后悔，好内疚（严重的精神损失）； 12、影响身体健康（上面各因素综合作用的结果）； 13、破坏个人原则：网下不联系的原则会在极个别人面前失效； 14、浪费金钱：耗电费钱，网下联系为中国电信所作的贡献不堪重负（目前为止，为网友支出的这笔费用何止千元）。

在这科技发达的世界，互联网对人类已越发重要了。几乎每一户家庭都在用互联网，但是互联网究竟有什么好处呢?我认为利用互联网能使我们更方便查找资料。身为学生的我们，在遇到不明白的问题是一定需要查找资料。这时互联网就能帮助我们更方便，并更省事的查找资料，因为我们只需要输入关键词，各种各样的资料便会出现在我们的眼前。因此，互联网在我们生活中给予我们很大的帮助和便利。通过互联网，我们能减轻课业上的压力。我们能利用互联网来玩电脑游戏，听音乐，和观看电视节目等等，让我们心情愉快，忘却烦恼。总而言之，互联网带给了人类许多好处。可是相反的，水能载舟，亦能载舟，滥用互联网也会带来坏处。因此，我们要正确使用，互联网才能发挥其好处

可以玩游戏

更好的认识世界和交流

上网的五大好处：一是开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息；二是可以毫无顾忌地与网友聊天，倾吐心事，减轻课业负担，缓解压力；三是可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，觉得很有成就感；四是可以提高自己某项业余爱好的水平；五是自己动手做主页已成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，自己做版主的感觉真的很棒。 我们知道，并不是所有的书都适合中学生读，那么我们是不是就干脆什么书也不读了？坐汽车、火车有遇到车祸的危险，乘飞机有时发生空难，那我们步行好了！汽车、火车还有必要提速吗？我们总不能因噎废食啊！网上鲜活、地道的英语，五彩缤纷的异国风情，灵活多样的参与活动，都是对课堂英语的有益补充。但作为二十一世纪的中学生，应该是心明眼亮，提高自己观察事物、分析事物的能力，增强自身的免疫力，上网学英语恰恰给我们提供了这样的锻炼机会。中学生上网学英语，家长、老师应积极支持，正确疏导，但不能堵。好奇心是中学生的天性。我们应该在老师和家长的帮助下，充分利用无限的网络资源，尽可能多地接触网络英语，了解英美人的社会和生活，探究英美人的文化和风俗，从而促进我们的英语学习 以前谈论的游戏机一样，日本美国这样游戏机保有大国，也没见到他们的经济军事怎样落后，而是通过游戏出口创汇，等等，这只能说明中国人自制力差？不是吧。一件事的好坏要看如何去对待，只要把握好度，就会很好的向前发展。我们应该看到上网的好处，对青少年进行正确的引导，网络还是会带来很多好处。就是你不让中学生上网，其结果也只会是他们在找他其他的方法去和外界交流，结果还是一样。我们不在青少年培养他们对网络的兴趣，将来肯定会更少的人喜欢这向职业，结果也之会是，在网络上中国仍然输给美国，网络又会变成美国袭击中国的最好途径。所以我们不应该禁止中学生上网，而是对其加以引导，让他们往更好的方向发展。21世纪，青少年要学习的重要能力是管理知识和处理信息的能力。网络是获取这种能力的工具，计算机及其网络将成为未来社会的巨大载体，学习和掌握计算机知识，将有利于青少年未来的发展 网友说:上网本身并非坏事，只是网上有一些不良东西。 网络信息的到来，上网对于青少年的我们虽说有一定坏处，但总不能因为喝水噎死过人就不喝了吧，虽然这句话有点偏激，但上网带给我们的毕竟是好处大于缺点，虽然出现过一些不好的事实。但毕竟只是少数，有很多很多上网的人从网络上获得知识，以及其他方面的求助。这就和以前谈论的游戏机一样，日本美国这样游戏机保有大国，也没见到他们的经济军事怎样落后，而是通过游戏出口创汇，等等，这只能说明中国人自制力差？不是吧。一件事的好坏要看如何去对待，只要把握好度，就会很好的向前发展。我们应该看到上网的好处，对青少年进行正确的引导，网络还是会带来很多好处。就是你不让中学生上网，其结果也只会是他们在找他其他的方法去和外界交流，结果还是一样。如果不让中学生上网，怕是影响学习，到网络信息社会的时代，我们还从新学起，这样只能和美国等大国距离越来越大。前段时间美国黑客袭击中国网站，要是中国从事网络安全的人更多，就不用害怕美国的什么袭击，我想他们也不会轻易的得手吧。我们不在青少年培养他们对网络的兴趣，将来肯定会更少的人喜欢这向职业，结果也之会是，在网络上中国仍然输给美国，网络又会变成美国袭击中国的最好途径。所以我们不应该禁止中学生上网，而是对其加以引导，让他们往更好的方向发展。 上网本身并非坏事，只是网上有一些不良东西。可是，不良信息不但影响未成年人，也影响成年人呀。家长怕孩子在网上交不好的朋友，看不该看的东西，这没错。但网外世界不也一样问题多多吗？如若干书报杂志中的作品，包括一些漫画书中都有妨碍孩子成长的内容。影视节目中，不健康的成分也存在。总不能不让我们到社会上去，不看影视节目吧？ 我们知道，并不是所有的书都适合中学生读，那么我们是不是就干脆什么书也不读了？坐汽车、火车有遇到车祸的危险，乘飞机有时发生空难，那我们步行好了！汽车、火车还有必要提速吗？我们总不能因噎废食啊！网上鲜活、地道的英语，五彩缤纷的异国风情，灵活多样的参与活动，都是对课堂英语的有益补充。 但作为二十一世纪的中学生，应该是心明眼亮，提高自己观察事物、分析事物的能力，增强自身的免疫力，上网学英语恰恰给我们提供了这样的锻炼机会。中学生上网学英语，家长、老师应积极支持，正确疏导，但不能堵。好奇心是中学生的天性。我们应该在老师和家长的帮助下，充分利用无限的网络资源，尽可能多地接触网络英语，了解英美人的社会和生活，探究英美人的文化和风俗，从而促进我们的英语学习...

信息丰富，交流便利，机会多样

随着网络世界越来越兴盛，也有很多网络语言开始盛行起来，而网络语言的好处主要包括以下几点：一是可以丰富汉语表达。虽然我们的汉语已经非常兴盛了，但是加入了网络语言以后，变得更加有趣了，时代在进步，语言也会与时俱进，毕竟我们现在这么丰富多彩的文化就是日积月累形成的呀。特别是网络上的一些梗，如果用正常的语言不好去表达的话，可以直接用梗来表示，这样不仅可以明确地表达出自己的态度，还可以让话语变得轻松有趣。二是网络语言可以提高交流效率。最近几年所流行的网络语言很多都是简称，比如说累觉不爱，只需要四个字就可以表现出他现在的整体心情。而且这样的语言交流，因为大家都懂，所以可以提高相应的效率。甚至有的时候只需要用一张图片或者一个表情就可以表现出现在的状态，这种事可以节省很多交流时间的。三是形成了新的语言环境。虽然现在很多人对于网络语言表达的不准确性有所诟病，但是他真的已经形成了新的语言环境，大家在网络上交流会变得更加的活跃，这样的环境是很难创造出来的，所以语言它本身的魅力就体现了淋漓尽致。

开阔视野,及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息;2.加强对外交流。网络给我们创造了一个新的虚拟世界,可以与网友聊天,倾吐心事,减轻课业负担,缓解压力等等;3.促进个性化发展。可以提高自己某项业余爱好的水平,动手做主页,把喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流。4.拓展受教育的空间。可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解。等等

可以拓展视野，拓宽我们获得知识的途径，比如，我们足不出户，可以聆听名师的讲授，查阅丰富的资料，了解国内外大事，邀游于知识的海洋，使有限的精力得到延伸。并且 上网学习 可使我们变被动为主动，充分发挥我们的主体作用，在网校上进行学习，可以毫无顾忌地发问，直到弄懂为止，有时课本上一些枯燥呆板的知识在网上变得趣味横生，从而使 学习的积极性 大为增强；其次网友间交流思想，探讨人生，以解忧愁，启迪心扉，同时可克服面对面的胆怯心理和羞忸之情，使大家乐于参与、乐于展示自我，从而提高学习能力和交流能力。

网络的用途很多，丰富了我们的业余生活。在网上你可以随便找个人聊天，向他诉说你的高兴，你的悲伤，你的烦恼。不必知道他是谁。网络还不单这个用途。它还可以“千里传音”，就算两个人，一个在天涯，一个在海角，通过网络聊天，也像近在咫尺，真是“天涯若比邻”;通过网络，你还可以了解到各方面的新闻，只要轻轻点击一下鼠标，你所要了解的信息就会自动呈现在你眼前，真是“秀才不出门，尽知天下事”;你还可以通过远程教育，“将名师请进自己家”，在家中，就可以学到各科知识，更不用为请家庭教师的昂贵费用而苦恼了。有这么多的方便之处，难怪全国，乃至全球，有数以亿计的网民。有了网络，也终于找到了可以上网发泄的地方，无须去打扰身边的朋友。有些话说出来舒坦，我想这就是网络给人带来的好处。拓展资料网络是由节点和连线构成，表示诸多对象及其相互联系。在数学上，网络是一种图，一般认为专指加权图。网络除了数学定义外，还有具体的物理含义，即网络是从某种相同类型的实际问题中抽象出来的模型。在计算机领域中，网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台，通过它把各个点、面、体的信息联系到一起，从而实现这些资源的共享。网络是人类发展史来最重要的发明，提高了科技和人类社会的发展。在1999年之前，人们一般认为网络的结构都是随机的。但随着Barabasi和Watts在1999年分别发现了网络的无标度和小世界特性并分别在世界著名的《科学》和《自然》杂志上发表了他们的发现之后，人们才认识到网络的复杂性。网络会借助文字阅读、图片查看、影音播放、下载传输、游戏、聊天等软件工具从文字、图片、声音、视频等方面给人们带来极其丰富的生活和美好的享受。参考资料网络

网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界,信息量大,信息交流速度，实现了全球信息共享,在网上可以随意获得自己的需求,在网上浏览世界,认识世界。

上网的五大好处：一是开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息；二是可以毫无顾忌地与网友聊天，倾吐心事，减轻课业负担，缓解压力；三是可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，觉得很有成就感；四是可以提高自己某项业余爱好的水平；五是自己动手做主页已成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，自己做版主的感觉真的很棒。 每一个新事物的出现总会伴随着种种担心，从20年代的电影到后来的流行音乐、电子游戏，担心的焦点不外乎暴力、色情、颓废等。好处与坏处只有一线之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上网亦是如此。跨越了“利”的界线便是“弊”。 我们是赞成自己上网的。作为学生，我们不仅需要缓解学习压力，更需要源源不断地补充精神食粮。不可否认，我们当中的多数人上网是为了更好地学习，认为网络是辅助学业的一大工具。从这个意义上说，中学生上网是利大于弊的。 中小学生上网持什么态度？同意还是反对？◎ ◎ 中小学生上网有什么利、弊？对孩子们身心发育有着什么样的影响？◎ ◎你如何看待网络上很多不健康的内容，如何让他们抵制网络上一些不良的东西？◎ ◎ 你认为我们学校和家长以及社会应该担负什么样的责任？ ◎ ◎ 你认识年龄很小的网友吗？你了解他们吗？你是怎样看他们的？ ◎ ◎ 如果你是一位中小学生的网友，你的父母同意你上网吗？你是通过什么契机从而开始网上历程的？你在网上主要是学习还是娱乐？对你有什么样的影响？ 有些什么负面 上网的利 网络信息的到来，上网对于青少年的我们虽说有一定坏处，但总不能因为喝水噎死过人就不喝了吧，虽然这句话有点偏激，但上网带给我们的毕竟是好处大于缺点，虽然出现过一些不好的事实。但毕竟只是少数，有很多很多上网的人从网络上获得知识，以及其他方面的求助。这就和以前谈论的游戏机一样，日本美国这样游戏机保有大国，也没见到他们的经济军事怎样落后，而是通过游戏出口创汇，等等，这只能说明中国人自制力差？不是吧。一件事的好坏要看如何去对待，只要把握好度，就会很好的向前发展。我们应该看到上网的好处，对青少年进行正确的引导，网络还是会带来很多好处。就是你不让中学生上网，其结果也只会是他们在找他其他的方法去和外界交流，结果还是一样。如果不让中学生上网，怕是影响学习，到网络信息社会的时代，我们还从新学起，这样只能和美国等大国距离越来越大。前段时间美国黑客袭击中国网站，要是中国从事网络安全的人更多，就不用害怕美国的什么袭击，我想他们也不会轻易的得手吧。我们不在青少年培养他们对网络的兴趣，将来肯定会更少的人喜欢这向职业，结果也之会是，在网络上中国仍然输给美国，网络又会变成美国袭击中国的最好途径。所以我们不应该禁止中学生上网，而是对其加以引导，让他们往更好的方向发展。 上网本身并非坏事，只是网上有一些不良东西。可是，不良信息不但影响未成年人，也影响成年人呀。家长怕孩子在网上交不好的朋友，看不该看的东西，这没错。但网外世界不也一样问题多多吗？如若干书报杂志中的作品，包括一些漫画书中都有妨碍孩子成长的内容。影视节目中，不健康的成分也存在。总不能不让我们到社会上去，不看影视节目吧？ 所以，学好学坏，取决于主观选择。不上网，也可以学坏。抓紧教育才是关键，而不应该怪网络。 我认为上网利 我们知道，并不是所有的书都适合中学生读，那么我们是不是就干脆什么书也不读了？坐汽车、火车有遇到车祸的危险，乘飞机有时发生空难，那我们步行好了！汽车、火车还有必要提速吗？我们总不能因噎废食啊！网上鲜活、地道的英语，五彩缤纷的异国风情，灵活多样的参与活动，都是对课堂英语的有益补充。但作为二十一世纪的中学生，应该是心明眼亮，提高自己观察事物、分析事物的能力，增强自身的免疫力，上网学英语恰恰给我们提供了这样的锻炼机会。中学生上网学英语，家长、老师应积极支持，正确疏导，但不能堵。好奇心是中学生的天性。我们应该在老师和家长的帮助下，充分利用无限的网络资源，尽可能多地接触网络英语，了解英美人的社会和生活，探究英美人的文化和风俗，从而促进我们的英语学习 网络信息的到来，上网对于青少年的我们虽说有一定坏处，但总不能因为喝水噎死过人就不喝了吧，虽然这句话有点偏激，但上网带给我们的毕竟是好处大于缺点，虽然出现过一些不好的事实。但毕竟只是少数，有很多很多上网的人从网络上获得知识，以及其他方面的求助。这就和以前谈论的游戏机一样，日本美国这样游戏机保有大国，也没见到他们的经济军事怎样落后，而是通过游戏出口创汇，等等，这只能说明中国人自制力差？不是吧。一件事的好坏要看如何去对待，只要把握好度，就会很好的向前发展。我们应该看到上网的好处，对青少年进行正确的引导，网络还是会带来很多好处。就是你不让中学生上网，其结果也只会是他们在找他其他的方法去和外界交流，结果还是一样。如果不让中学生上网，怕是影响学习，到网络信息社会的时代，我们还从新学起，这样只能和美国等大国距离越来越大。前段时间美国黑客袭击中国网站，要是中国从事网络安全的人更多，就不用害怕美国的什么袭击，我想他们也不会轻易的得手吧。我们不在青少年培养他们对网络的兴趣，将来肯定会更少的人喜欢这向职业，结果也之会是，在网络上中国仍然输给美国，网络又会变成美国袭击中国的最好途径。所以我们不应该禁止中学生上网，而是对其加以引导，让他们往更好的方向发展。21世纪，青少年要学习的重要能力是管理知识和处理信息的能力。网络是获取这种能力的工具，计算机及其网络将成为未来社会的巨大载体，学习和掌握计算机知识，将有利于青少年未来的发展 网友说:上网本身并非坏事，只是网上有一些不良东西。可是，不良信息不但影响未成年人，也影响成年人呀。家长怕孩子在网上交不好的朋友，看不该看的东西，这没错。但网外世界不也一样问题多多吗？如若干书报杂志中的作品，包括一些漫画书中都有妨碍孩子成长的内容。影视节目中，不健康的成分也存在。总不能不让我们到社会上去，不看影视节目吧？ 所以，学好学坏，取决于主观选择。不上网，也可以学坏。抓紧教育才是关键，而不应该怪网络。 上网的利 网络信息的到来，上网对于青少年的我们虽说有一定坏处，但总不能因为喝水噎死过人就不喝了吧，虽然这句话有点偏激，但上网带给我们的毕竟是好处大于缺点，虽然出现过一些不好的事实。但毕竟只是少数，有很多很多上网的人从网络上获得知识，以及其他方面的求助。这就和以前谈论的游戏机一样，日本美国这样游戏机保有大国，也没见到他们的经济军事怎样落后，而是通过游戏出口创汇，等等，这只能说明中国人自制力差？不是吧。一件事的好坏要看如何去对待，只要把握好度，就会很好的向前发展。我们应该看到上网的好处，对青少年进行正确的引导，网络还是会带来很多好处。就是你不让中学生上网，其结果也只会是他们在找他其他的方法去和外界交流，结果还是一样。如果不让中学生上网，怕是影响学习，到网络信息社会的时代，我们还从新学起，这样只能和美国等大国距离越来越大。前段时间美国黑客袭击中国网站，要是中国从事网络安全的人更多，就不用害怕美国的什么袭击，我想他们也不会轻易的得手吧。我们不在青少年培养他们对网络的兴趣，将来肯定会更少的人喜欢这向职业，结果也之会是，在网络上中国仍然输给美国，网络又会变成美国袭击中国的最好途径。所以我们不应该禁止中学生上网，而是对其加以引导，让他们往更好的方向发展。 上网本身并非坏事，只是网上有一些不良东西。可是，不良信息不但影响未成年人，也影响成年人呀。家长怕孩子在网上交不好的朋友，看不该看的东西，这没错。但网外世界不也一样问题多多吗？如若干书报杂志中的作品，包括一些漫画书中都有妨碍孩子成长的内容。影视节目中，不健康的成分也存在。总不能不让我们到社会上去，不看影视节目吧？ 所以，学好学坏，取决于主观选择。不上网，也可以学坏。抓紧教育才是关键，而不应该怪网络。

1、可以方便快捷的获取信息 2、还有玩些互动的游戏 3、在网络上总能找到和自己心态相投的朋友，通信交流也很方便 4、上网是出现电视之后又一次对人类社会的生活方式冲击，如果嫌上网浪费时间，你可以克制自己少去接触，但你不能回避他 5、不用戴面具，自由自在，畅所欲言 6、许多聊天的学生都有自己的OICQ，而且打字速度都很快，还很能侃侃而谈。 7、收发电子邮件、玩游戏、查阅资料、交友聊天、看新闻是中学生上网的主要目的。 8、开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息 9、可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，觉得很有成就感；四是可以提高自己某项业余爱好的水平； 10、自己动手做主页已成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，自己做版主的感觉真的很棒。注：作文格式的话，可以借鉴以上10点，用自己的话组织一下。、望采纳谢谢！！！

电脑对人的好处：开阔眼界，了解知识，查资料。电脑的好处有很多，可以方便我们搜集资料。当我们想做一个专题习作，但又缺乏资料，只要我们上网浏览，就可以立刻找到很多与该专题习作有关的资料，非常方便。遇到不懂的地方，只要一上网，就会有人为我们解决难题。上网的五大好处：一是开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息；二是可以毫无顾忌地与网友聊天，倾吐心事，减轻课业负担，缓解压力；三是可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，觉得很有成就感；四是可以提高自己某项业余爱好的水平；五是自己动手做主页已成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，自己做版主的感觉真的很棒一、网络的正面影响1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外，由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果；由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。2、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育，学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至于社会的稳定。3、开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。同样，又可提高青少年综合素质。通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。

1.可以转变人的生活习惯,可以网上购物节约时间。2.沟通无限,沟通的平台,可以在网络上猎取你所想要的有价值 的信息3.平民展现的舞台,本人可以再网络上 SHOW 以把或许能成为大明 星。

开阔视野，可以让我们的生活多姿多彩。

1、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。2、上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。 3、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。 4、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；可以提高自己某项业余爱好的水平；自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。 5、可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进；普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。 6、可以掌握最新的教育动态。中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态，因为这几年的高考还在改革探索之中，每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻，只一味地埋头书海，因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点，适应高考新举措。

1、通讯方面的方便。使用QQ，没成本的跨地区交流。 2、资讯方面的方便。网络能够快速的将世界各地发生的新闻事件瞬间展现在我们面前，我们也能通过网络全面地搜索到想要查找的各种资讯。 3、娱乐方面的内容。通过网络，我们可以打游戏，看电视电影等。 4、办公方面的支持。网络让我们实现家庭办公，并且办公方面的成本大量降低，效率大大提高。

网络的好处使真正足不出户能知天下事成为可能。开阔视野，及时了解时事，不用等报刊出版。拉近人与人的距离，是信息交流的平台。微信、qq的出现，随时能聊天、面对面交流，而不像以前只能书信。省时省力。知识共享，促进学术交流，利用世界的力量解决问题。例如，你现在又问题可以让世界人看到。随时求助。网上教育学习成为可能，在家也能学习。同时也促进了相关产业的发展。节省资源。例如在线支付，省时省力。电子化，省纸。视觉化。有了网络可以看到缤纷的世界。电脑和网络就像连接世界的窗户。娱乐化。视频、音乐、游戏等产业迅速发展，商家获利，咱们娱乐。····凡事适可而止，有利有弊。网络的存在本身就是带来便利的。是人的错误使用，才产生一些问题。发展简介随着1946年世界上第一台电子计算机问世后的十多年时间内，由于价格很昂贵。电脑数量极少，早期所谓的计算机网络主要是为了解决这一矛盾而产生的。其形式是将一台计算机经过通信线路与若干台终端直接连接，我们也可以把这种方式看做为最简单的局域网雏形。最早的网络，是由美国国防部高级研究计划局（ARPA）建立的。现代计算机网络的许多概念和方法，如分组交换技术都来自ARPAnet。 ARPAnet不仅进行了租用线互联的分组交换技术研究，而且做了无线、卫星网的分组交换技术研究-其结果导致了TCP/IP问世。1977-1979年，ARPAnet推出了如今形式的TCP/IP体系结构和协议。1980年前后，ARPAnet上的所有计算机开始了TCP/IP协议的转换工作，并以ARPAnet为主干网建立了初期的Internet。1983年，ARPAnet的全部计算机完成了向TCP/IP的转换，并在 UNIX（BSD4.1）上实现了TCP/IP。ARPAnet在技术上最大的贡献就是TCP/IP协议的开发和应用。2个著名的科学教育网CSNET和BITNET先后建立。1984年，美国国家科学基金会NSF规划建立了13个国家超级计算中心及国家教育科技网。随后替代了ARPANET的骨干地位。1988年Internet开始对外开放。1991年6月，在连通Internet的计算机中，商业用户首次超过了学术界用户，这是Internet发展史上的一个里程碑，从此Internet成长速度一发不可收拾。21世纪，网络平台应用于电子商务领域。网商成为潮流。参考资料网络.百度百科[引用时间2018-1-18]

“上网可以给我们成长带来益处。可以开扩我们知识视野,增加我们认识世界和掌握知识的渠道。网上的新闻信息、娱乐信息等都对我们有所好处,我们上网后,获得信息的途径不在单一,上网还可艺术展个性,开发潜能传统中学生的背景狂妄不羁,往往会受到许多打击。一个有才华的少年从此诏华已去。而在网络世界中,我们的个性能得到适度伸展。有益于我们身心发展。网络还使我们与他人交流渠道更宽广,方式更自由。在网上,我们可以得到同学善意批评,从而便于我们与他人交流更加宽广,交流方式更加自由。”

网络的用途很多，丰富了我们的业余生活。在网上你可以随便找个人聊天，向他诉说你的高兴，你的悲伤，你的烦恼。不必知道他是谁。网络还不单这个用途。它还可以“千里传音”，就算两个人，一个在天涯，一个在海角，通过网络聊天，也像近在咫尺，真是“天涯若比邻”;通过网络，你还可以了解到各方面的新闻，只要轻轻点击一下鼠标，你所要了解的信息就会自动呈现在你眼前，真是“秀才不出门，尽知天下事”;你还可以通过远程教育，“将名师请进自己家”，在家中，就可以学到各科知识，更不用为请家庭教师的昂贵费用而苦恼了。有这么多的方便之处，难怪全国，乃至全球，有数以亿计的网民。有了网络，也终于找到了可以上网发泄的地方，无须去打扰身边的朋友。有些话说出来舒坦，我想这就是网络给人带来的好处。拓展资料网络是由节点和连线构成，表示诸多对象及其相互联系。在数学上，网络是一种图，一般认为专指加权图。网络除了数学定义外，还有具体的物理含义，即网络是从某种相同类型的实际问题中抽象出来的模型。在计算机领域中，网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台，通过它把各个点、面、体的信息联系到一起，从而实现这些资源的共享。网络是人类发展史来最重要的发明，提高了科技和人类社会的发展。在1999年之前，人们一般认为网络的结构都是随机的。但随着Barabasi和Watts在1999年分别发现了网络的无标度和小世界特性并分别在世界著名的《科学》和《自然》杂志上发表了他们的发现之后，人们才认识到网络的复杂性。网络会借助文字阅读、图片查看、影音播放、下载传输、游戏、聊天等软件工具从文字、图片、声音、视频等方面给人们带来极其丰富的生活和美好的享受。参考资料网络百度百科

??????

你好，网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步，科技发展的标志。　　其一，小学生上网，有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动，孩子对计算机网络多种功能的运用，有助于提高孩子的智力、技能和智能，而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。因此，中小学生上网本身不仅非常必要，而且只要引导和控制得当，确实大有好处。　　其次，上网有助于拓展孩子的知识领域，通过网络获取广泛的新的知识。长期以来，我们比较重视专门人才的培养，而忽视各种知识的整合，因此，素质教育战略很难完善，在许多领域，缺少复合型新人文学者，直接影响各行业的发展。因此，从小培养我们对多种知识的复合，不仅有助于素质教育的提升，而且对21世纪的人才战略具有重要意义。还有，上网人口比例提高，有助于加快社会信息化进程，而这个进程，对于经济发展和社会进步具有非常重要的作用。通过上网发E—mail，使我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识，可节省大量木浆纸，提高环保水平；作为祖国的未来的我们，能树立电子商务意识，利用电子货币的意识的提高，是全民族素质的一个重要指标，也有助于推进货币电子化进程，提升整个民族的素质。学好电脑，还有助于激发我们的创造性。　　其三，小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是一位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化，人们可以用电脑运算书写精确书写。这些都是上网的好处。

网络的好处如下：1、资源共享：网络的主要功能就是资源共享。共享的资源包括软件资源、硬件资源以及存储在公共数据库中的各类数据资源。网上用户能部分或全部地共享这些资源，使网络中的资源能够互通有无、分工协作，从而大大提高系统资源的利用率。2、快速传输信息：分布在不同地区的计算机系统，可以通过网络及时、高速地传递各种信息，交换数据，发送电子邮件，使人们之间的联系更加紧密。3、提高系统可靠性：在网络中，由于计算机之间是互相协作、互相备份的关系，以及在网络中采用一些备份的设备和一些负载调度、数据容错等技术，使得当网络中的某一部分出现故障时，网络中其他部分可以自动接替其任务。因此，与单机系统相比，计算机网络具有较高的可靠性。4、易于进行分布式处理：在网络中，还可以将一个比较大的问题或任务分解为若干个子问题或任务，分散到网络中不同的计算机上进行处理计算。这种分布处理能力在进行一些重大课题的研究开发时是卓有成效的。5、综合信息服务：在当今的信息化社会里，个人、办公室、图书馆、企业和学校等，每时每刻都在产生并处理大量的信息。这些信息可能是文字、数字、图像、声音甚至是视频，通过网络就能够收集、处理这些信息，并进行信息的传送。因此，综合信息服务将成为网络的基本服务功能。网络的弊端：主要是信息的泄露，在网络的社交平台上，我们往往会将自己大量信息暴露。当信息暴露时，有可能会引发安全、金钱、隐私等泄露。严重影响人们的生活。我们就相当于一个赤裸的婴儿，暴露于所有人面前。

网络对人类的好处有以下几点：1、可以足不出户，通过网络就可以了解天下发生的大事件。2、可以在线教育、学习海量知识。3、人们的沟通更加方便快捷，减少沟通或通信成本。4、可以通过网上购物，无须到实体店，实现动动手指就可以把需求的东西买回家。网络对人类的坏处也有：1、网上未屏蔽的有害信息对青少儿有害，影响身心成长。2、越来越多的生活方式离不开网络。3、网络犯罪在增多。4、网络暴力时有发生。