广播电视学是什么

广播电视学专业是传媒类的一个学科，主要研究广播电视领域的理论、技术和实践。学习广播电视学专业的学生将涉及以下内容：媒体理论：学习媒体传播理论，包括传播学、媒介理论、媒体文化等，了解媒体在社会中的作用和影响。广播电视技术：学习广播电视的制作技术和设备操作，包括录音、拍摄、剪辑、调音等，掌握专业的广播电视制作技能。新闻采编：学习新闻报道的原则和方法，包括新闻采访、写作、编辑等，培养新闻敏感性和新闻判断能力。广播电视节目策划：学习广播电视节目的策划和制作，包括节目选题、节目结构设计、节目包装等，培养节目制作的能力。传媒经济与管理：学习传媒产业的经济学和管理学知识，包括媒体经济学、媒体管理、广告学等，了解传媒产业的运营和管理。影视文学：学习影视作品的文学理论和分析方法，探讨影视作品的创作和传播。媒体伦理与法律：学习媒体行业的伦理道德和法律法规，了解媒体从业者应遵守的规范和法律责任。数字传媒：学习数字媒体技术和互联网传播，包括新媒体平台的运营和内容创作。广播电视学专业培养学生具备广播电视领域的专业知识和技能，能够从事广播电视节目的策划、制作、传播，或从事新闻媒体工作、传媒管理等职业。此外，随着互联网和数字化媒体的发展，广播电视学专业也会涉及到更多数字传媒的内容。

广播电视学专业在当今社会中具有重要的地位和作用。随着信息技术的快速发展，电视和广播作为传播媒体正扮演着越来越重要的角色。因此，选择广播电视学专业并从事相关职业具有许多优势。广播电视学专业为学生提供了深入了解和研究电视和广播产业的机会。学生将学习电视和广播媒体的历史、理论和技巧，了解它们的发展和影响力，以及如何运营和管理电视和广播节目。广播电视学专业培养了学生在广播和电视行业中所需的专业技能。学生将学习摄影、视频编辑、制作、播音主持等实践技能，通过实际操作和实践体验提高自己的专业素养。这些技能对于进一步从事电视和广播行业的工作至关重要。此外，广播电视学专业还为学生提供了机会去认识和了解当今不同的文化和社会问题。通过研究和报道不同的文化背景、社会现象和全球问题，学生将拓宽自己的视野并培养跨文化交流的能力，为未来的职业生涯增添了价值。尽管广播电视学专业有诸多优势，但也要注意相关行业的竞争激烈程度，以及行业内不断变化的技术和市场需求。学生需要保持与时俱进，不断提升自己的技能和知识，适应不断变化的行业需求。广播电视学专业的优势广播电视学专业使学生能够深入了解电视和广播媒体的发展和运作机制。学生将学习电视和广播媒体的历史、理论和法律知识，了解它们的发展趋势和市场需求。这些知识将帮助学生了解行业的基本工作原理，并为他们在电视和广播领域中找到工作奠定基础。广播电视学专业培养了学生在广播和电视行业中所需的专业技能。学生将学习拍摄、剪辑和制作电视和广播节目的技巧，掌握声音、图像和文字的表达技巧，学会运用不同的制作工具和软件。这些技能将非常有用，无论是从事电视和广播行业的创作工作，还是从事相关领域的研究和管理工作。广播电视学专业可以让学生了解和影响社会。电视和广播作为重要的传播媒体，具有广泛的影响力和社会责任。通过广播电视学的学习，学生可以学习如何通过电视和广播节目传达信息、引导思考和塑造公众意见。这将使他们有机会为社会的发展和进步做出贡献，成为有影响力的传媒人才。

广播电视学是好专业。广播电视学专业通常来讲，这个专业需要形象比较好的女生，而且需要具备很强的专业技能与表达能力。当然有条件的建议去考个研究生，毕竟现在许多优秀一点的单位，门槛都是研究生学历。毕业后可选择去一些电视台发展，有机会成为电视台主持人。会计学专业会计学专业在目前社会上需求量大，就业也比较广泛。许多大型企业都需要优秀的会计类人才，就业薪资比较高。而且会计学专业的含金量也特别高，学这个专业的学生，也最好考取一个注册会计师资格证，为将来就业打下一个良好基础。这个专业是大而杂，涉及到的面很广，包涵了新闻学，传播学，新闻采访，写作，剪辑，摄影摄像等等方向。但是每个方向都不如那些单一专业学的精，而且现在互联网时代新媒体对于传统广播电视行业冲击很大。而这个专业毕业后就业方向都是传统的各个广播电视台，因此说是个坑，也可能是基于这个专业的传统末落和大而不精有关。但如果你在大学期间把这个专业的某一项学精了，比如你把剪辑或者摄像学好。毕业后完全可以应聘到现在最热的新媒体领域，比如影视工作室，短视频平台等地方。一招鲜吃遍天，专业学精了毕业后的就业前景还是很好的。以下是一些关于该专业的基本信息：1、专业概述：广播电视学专业旨在培养具备广播电视理论和技术知识，能够从事广播电视节目制作、广播电视新闻采编、广告策划与制作以及媒体管理等方面工作的专业人才。2、课程内容：课程设置通常包括广播电视基础知识、广播电视节目制作与创意、广播电视新闻采编、广告策划与制作、媒体管理与经营等方面的学习。3、实践教学：广播电视学专业注重实践教学，学生通常会参与到广播电视节目制作、新闻采访、广告创意和制作等实际项目中，通过实践锻炼自己的专业技能。4、就业方向：广播电视学专业的毕业生可以在广播电视台、电视制作公司、广告公司、媒体机构、互联网媒体等相关行业就业，从事广播电视节目制作、新闻采编、广告策划、媒体管理等工作。如果您对山西传媒学院广播电视学专业有更具体的问题或需求，建议直接联系山西传媒学院相关部门或招生办了解更详细的信息。

1、媒体行业就业机会：广播电视学专业的毕业生可以在广播电视台、电台、网络媒体、制片公司、广告公司等媒体机构就业。2、媒体技术岗位：随着科技的不断进步和媒体产业的数字化转型，媒体技术方向的岗位需求也在增加。广播电视学专业的毕业生可以从事媒体技术工程师、多媒体制作与编辑、后期制作、虚拟现实与增强现实等技术相关岗位。3、新媒体和数字平台：随着社交媒体、网络视频和直播平台的快速发展，广播电视学专业的毕业生有机会在新媒体领域就业。例如，可以成为网络直播平台的主播、内容制作人员、社交媒体运营人员等。4、自主创业和自媒体：广播电视学专业的毕业生也可以选择自主创业或从事自媒体运营。

广播电视学专业就业前景如下：广播电视编导专业就业前景：在电视台、影视制作类单位从事节目编导、节目策划、纪录片导演、剧本创作、文娱记者、电视编导、电影编导、影视剪辑、场记等工作。广播电视编导专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。培养要求：广播电视编导专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识，受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练，掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。广播电视编导专业知识能力：主干课程：传播学、传媒艺术概论、播音与主持、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言。1、掌握广播电视艺术学科的基本理论、基本知识。2、具有敏锐的观察生活和捕捉社会发展走向的能力，以及用广播电视手段表达思想感情的能力。3、熟悉党和国家新闻及文艺宣传的方针政策和法规。4、了解广播电视的理论前沿的技术发展的动态。5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。6、具备较高的艺术修养和艺术创造能力。

广播电视学专业就业方向有记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记等工作。除此之外，还可以在政府部门、事业单位工作，主要从事宣传、编辑工作。如果想要从事专业性的教室岗位，那就需要研究生及研究生以上的学历。像一些网络公司、影视公司、广告公司等，都可以作为广播电视专业的毕业生的就业岗位公司。本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。广播电视学专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的"基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。广播、电视和新闻业仍然是人民生活的一个重要组成部分。中国媒体在今后几十年里将会持续繁荣，而在这些媒体中，电视与报刊、广播等媒体相比，依然有很大的优势，尽管互联网对我们的冲击很大，但是，在未来的媒体行业，绝不会允许任何一种媒体垄断。拥有基本的新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等专业技能，并具备基本的策划、编辑、采访、管理等专业技能。

新媒体专业一般包括新媒体技术、新媒体艺术、网络与新媒体等专业。以网络与新媒体专业为例，主要课程包括新媒体与社会、网络传播导论、新媒体用户分析、新媒体信息策划、网络舆情监测与分析、移动媒体研究、融媒体创意坊等。大学新媒体社团是个很实用的社团，譬如可为学院或者学生组织活动写文章，并在网络上进行推广等。一、新媒体专业学什么1、说到新媒体专业，牵涉到的专业还是比较笼统的，一般有新媒体技术、新媒体艺术、网络与新媒体等专业。它们的主要学习内容如下：（1）新媒体技术专业主干课程：新媒体技术概论、新媒体与社交网络、数据库技术、计算机网络、计算机图形学、数字图像处理、色彩学、图像复制原理与技术、移动媒体程序设计、大数据技术、智能传媒、数据分析与处理、交互设计技术、跨媒体技术与应用、增强现实技术与应用、游戏设计与开发、媒体制作、计算广告等。（2）新媒体艺术专业主干课程：数字摄影、非线性编辑、影视特效与后期合成、三维模型制作、网页设计基础、新媒体动画基础及技术、虚拟现实技术及应用、新媒体交互设计等。（3）网络与新媒体专业主干课程：传播学原理、新媒体与社会、网络传播导论、传播心理学、传播统计学、新媒体用户分析、网络与新媒体应用模式、网络策划与编辑、网络信息管理、软件工程、面向对象的程序设计、数字摄影、新媒体信息策划、网络传播、网络舆情监测与分析、信息可视化、移动媒体研究、融媒体创意坊等。2、新媒体专业就业方向：（1）新媒体技术专业：新闻出版书刊、杂志、报纸等的数字化出版与传播工作，也可以从事网络新闻宣传与媒介传播优化等工作。（2）新媒体艺术专业：新媒体相关企业、互联网短视频、电视台、传媒公司、数字出版及政府、院校等单位从事艺术创意与设计、中期拍摄与制作、后期数字合成和新媒体运营管理等工作。（3）网络与新媒体专业：在各级党政机关、部队、院校、企业、新闻网站、各级报社、广播电台、电视台、传媒集团等单位的信息化管理宣传部门、文化传播公司等从事新闻宣传与媒介经营管理等工作。3、新媒体就是现在社会一种新的营销推广手段，用线上（微信公众号、企鹅号、头条等）方式来传播信息的一种途径。简单来说，大家每天发的朋友圈、微博其实就是一种新媒体宣传方式。

广播电视学专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事我、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。那么广播电视学属于什么类专业呢？ 广播电视学属于什么类 广电专业属于新闻学类别，一级学科是文学。 广播电视学专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、我、采访、管理等方面的基本能力。 广播电视学培养目标 该专业根据广播电视发展需要，培养具备广博的知识面，扎实的新闻传播理论功底和敏锐的社会观察力，具备良好的政治素养、社会责任感、专业精神和职业道德，能够在各级广播电视新闻传播机构从事新闻采访、现场报道、策划编排、节目主持等工作的优秀广播电视新闻传播专门人才。可在广播电影电视系统或其它部门从事记者、策划、节目编导、摄像、我、撰稿、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记，也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人，还也可以从事播音主持工作。 广播电视学对外貌有要求吗 广播电视学对外貌没有要求。广播电视新闻学是培养与广播电视、新闻采编等方面的综合类专业，涵盖了策采编播等多方面的知识内容，并非走向台前，未来工作多为幕后或研究、教育，台前主要以播音主持专业培养为主。 学生毕业后能在各级广播电台、电视台和党政机关、企事业单位从事广播电视新闻采访写作、我制作、选题策划、现场报道、宣传管理等工作。

"广播电视学"是与广播、电视、媒体传播等相关的专业，涵盖了广播电视制作、新闻报道、传媒理论等内容。选择是否学习这个专业取决于你的兴趣、职业目标以及对媒体行业的认识。以下是一些关于广播电视学专业的考虑因素：兴趣和激情： 如果你对广播、电视和媒体传播感兴趣，喜欢制作节目、报道新闻、进行采访等工作，那么学习广播电视学可能会让你投身于你热爱的领域。就业前景： 媒体行业在数字化时代仍然有广阔的就业机会，尤其是随着在线媒体、社交媒体的崛起，对多媒体内容制作和传播的需求不断增加。多样化的职业机会： 广播电视学专业毕业生可以在电视台、广播台、新闻机构、制作公司、网络媒体、社交媒体等各种媒体机构工作，从报道、编导、制片、主持、剪辑等多个岗位选择。创意和创新： 媒体行业强调创意和创新，对于有创造力、有想法的人来说，可以在内容创作和传播中找到发展机会。竞争和压力： 媒体行业竞争激烈，工作可能会有一定的压力，特别是在新闻报道领域。要做好心理准备。技术和技能： 媒体行业涉及到广泛的技术和技能，包括摄影、摄像、剪辑、新闻写作、传播策略等。毕业后需要不断学习和提升。总的来说，广播电视学专业可以提供丰富的媒体知识和技能，为想要进入媒体行业的人提供了很好的机会。然而，就像任何其他专业一样，成功的关键在于个人兴趣、努力程度、创意和适应能力。如果你对媒体行业充满热情，并且愿意在这个领域不断学习和成长，广播电视学专业可能是一个很好的选择。

广播电视学专业考研方向：新闻学、新闻与传播、传播学。广播电视学是普通高等学校本科专业，属于新闻传播学类专业。本专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景，培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的专业技能，能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、管理等工作的广播电视应用型人才。知识要求：掌握新闻传播学相关理论知识和基本业务技能，拥有比较广博和扎实的人文学科和社会科学基本知识。广播电视学专业人才需求：据《红河学院人文学院教学科研论文集》中内容显示，2014年12月至2015年6月间，通过对云南省大理学院、云南民族大学、昆明学院、云南财经大学四所省内高校的广播电视学专业的专业名称、师资力量、课程设置（教学与实践情况）等进行调研。社会上对广播电视学专业所面对的地方行业的调研与分析，人才需求方面急需掌握互联网前治技术、动手能力强的技能型人才，集采、编、制、播技能专长的专业技术人员，以及UI设计师、新媒体编辑、前端开发工程师、播音主持等专业人才。

编导专业怎么样广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。编导涵盖的范围很广，既不同于普通纸媒体的编辑，又不同于电影电视剧的导演工作。一台精彩的文艺晚会或者一个精致的新闻专题片，除了摄像、记者等前期工作人员，编导的工作贯穿于整个节目制作始终。过去在广播电视节目的制作过程中，导演和编辑分工不同、各司其职，因此在各工作环节上容易出问题，而且制作时间比较长。现在的广播电视媒体，尤其是电视节目的制作以编导中心制为主，在逐渐形成的采、编、播合一的趋势中，编导的作用举足轻重。培养目标培养掌握电视创作构思与处理的基本手段与技法，具有驾驭节目整体运作的能力，掌握电视节目编导的基础知识与工作技巧的高阶技术应用性专门人才。培养要求培养掌握电视创作构思与处理的基本手段与技法，具有驾驭节目整体运作的能力，掌握电视节目编导的基础知识与工作技巧的高阶技术。核心能力具有较高的文化艺术修养，影视形象思维能力和编导创作能力。实践教学环节编导理论、电视摄像、电视编辑、艺术概论、中外名著赏析、电视文艺节目创作、电视栏目策划、电视新闻节目、纪录片研究与创作、电视节目导播、戏剧艺术、电视节目拍摄、电视编辑、电视节目导播、多媒体制作、文艺与新闻节目制作、纪录片创作等，以及各校的主要特色课程和实践环节。开设课程编导理论、电视摄像、电视编辑、艺术概论、中外名著赏析、电视文艺节目创作、电视栏目策划、电视新闻节目、纪录片研究与创作、电视节目导播、戏剧艺术、电视节目拍摄、电视编辑、电视节目导播。

1、就业方向。广播电视专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。2、就业前景。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。

编导专业的就业前景还是非常宽泛的，在专业学习中，我们可以把自己培养成一个专业领域的全才也可以就专业中某一项成为一个高端人才。无论哪一样，都可以有很好的职业前景。在这里要说明的一点是，很多编导专业的同学在学习编导之前就是奔着进电视台的目的去的。其实很多电台也很有发展，现在随着汽车的普及，电台作为车载传媒有效的媒体，已经越来越焕发出新的生命力，如果我们有很好的创意和敬业精神的话，电台也一个不错的选择。

培养说话能力

广播电视学专业课程有：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视编辑、广播电视新闻采访与写作、广播电视节目制作、影视艺术概论、传播学概论、新闻学概论、基础写作、播音主持艺术、普通话等。 广播电视学专业简介 广播电视学是一门普通高等学校本科专业，属文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。 广播电视学专业培养学生具有坚定正确的政治方向，以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，以中国高等教育定位和特点为参考框架，同时以行业标准和社会需求为导向，培养坚持马克思主义新阅观，坚持正确政治立场和方向，具有全媒体新闻传播知识和能力的应用型、复合型、创新型人才，以及具有全球视野和跨文化传播能力的国际新闻传播人才。 本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。 广播电视学专业好就业吗 中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，电视与报刊、广播等媒体相比具有一定优势，传统媒体虽然受到因特网的强劲挑战，但未来的传媒业不可能让某一模式独占鳌头。 广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。 该专业毕业生既可以进入各类广播电视机构从事节目策划、摄像、后期制作、节目编导、媒介管理等工作；也可以进入各类传统媒体、新媒体机构、影视制作机构和广告公司等，从事信息采编、音视频制作与发布、项目策划、新媒体制作与发布等工作；同时也可以进入各级机关、企事业单位，从事对内及对外宣传工作。

一，专业简介·是什么广播电视学主要研究马克思主义基本原理、新闻学、广播电视学、传播学等方面的基本理论和知识，接受广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，在广播电台、电视台等进行采访、编辑、节目主持与策划等。例如：电视台综艺节目的主持，电视专题与节目的策划，新闻、娱乐热点的采访与报道等。 关键词：电视台 广播电台 电视节目 主持人·学什么《广播电视概论》、《广播电视技术基础》、《广播电视新闻采访与写作》、《广播电视节目策划》、《广播电视编辑》、《广播电视节目制作》、《电视专题与电视栏目》、《电视摄像技术》、《广播电视史》、《广播电视法规与广电职业道德》 部分高校按以下专业方向培养：财经新闻、电视摄影、影视编导、播音与主持、新媒体传播、国际新闻传播、影视多媒体技术。·就业前景广播电视学专业的同学毕业后还是很好就业的。只要在大学期间学习并具备与新闻传播学类工作相适应的理论学习能力，并掌握持续学习的方法、具备与新闻传播实践的发展变化相适应的业务动手能力和实践创新能力、具备良好的语言文字表达能力与沟通能力、具各计算机和现代新媒体技术的应用能力、掌握社会科学研究的基本方法，具备初步的社会科学调查与研究能力的同学在毕业后找工作还是很简答的，选择的空间也比较多。在新的传媒时代，新媒体更加广泛地渗入人类社会生活，从“互联网+”到“+互联网”都重要，从“万物互联”到“万物智能”，电商、人工智能，各类VR极大地改变人们未来的生活，人们进入了新媒体时代。随着新媒体时代的到来，各种新媒体行业所需人才也十分紧缺，因此广播电视学这个对口专业就比较吃香。广播电视学专业学生毕业后可在广播电影电视系统或其它部门从事记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人，也可以从事播音主持工作。从就业方向上来说可从事岗位：编导、视频编辑、影视编导、文字编辑、电视编导、文案策划、影视策划、编导助理、编辑等。

广播电视学专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景，旨在培养德、智、体、美全面发展，能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作的高素质应用型专门人才。2、广播电视学专业就业方向：本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。就业岗位：文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人，或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。3、广播电视学专业就业前景：广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。本专业培养的是高层次新闻传播人才，应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力，能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。

广播电视学就业前景还不错。毕业生既可以进入各类广播电视机构从事节目策划、摄像、后期制作、节目编导、媒介管理等工作；也可以进入各类传统媒体、新媒体机构、影视制作机构和广告公司等。从事信息采编、音视频制作与发布、项目策划、新媒体制作与发布等工作；同时也可以进入各级机关、企事业单位，从事对内及对外宣传工作。发展历程早在1924年，复旦大学就开始开设新闻课程，因为那时现代意义上的报业开始在中国出现，需要一批专业的记者进行新闻的采写编评，此后几十年间新闻学偏重于与报纸杂志等纸质媒体。在20世纪80年代，也就是中国电视行业蓬勃发展的之后，广播电视行业从电影、纪录片、戏剧等方面引进了不少人才充实自己的节目制作队伍，对于娱乐、生活、教育等类型的节目的制作也已经游刃有余。但惟独仍缺乏既有新闻意识又能够熟练使用ENG设备（Electronic News Gathering电子新闻采集设备，可实现新闻直播，大大提高新闻时效性）的专门人才，于是60年后的1984年又是复旦大学担当开路先锋，“广播电视新闻”专业宣告诞生。

广电专业大二在读。关于大学里的课程，首先要说的是，每个大学里，除了毛概、马原那些必修的课程之外，大多课程都是由学院自己来决定上什么的。题主在知道上问陌生人这些问题，不如花点心思去具体想要了解的学校的教务官网、给学校打电话、找学长学姐，甚至贴吧论坛去问。当然还是要回答一下广电这个专业要学的东西，如果题主是想提前了解一下广电专业的内容以便做好准备，希望这些文字能帮到你。首先是新闻学大类都要接触和学习的课程，新闻学概论、新闻编辑，等等的相关理论；传播学的许多理论也需要学习，传播学概论、新媒体传播等；还有学科相关的一些历史课程，中外新闻史、传播史。另外就是一些文科专业都要学的课程，哲学、逻辑、社会学、文学等。然后就是广电专业自己的课程，电视编辑、视听新闻、出镜记者、影视相关的理论、历史和技术，以及一些审美相关的课程。（审美这个东西还是挺重要的。）其实，本科阶段可能和你预想的那种“整日研究优秀影视作品、拍视频剪视频”的状态不太一样。大学本科的课程范围往往是非常全面，或者说宽泛的，其实，大部分的本科学习都仅仅是入门的程度，只有继续深造再能在自己的专业里继续精进，也就意味着你的专业研究方向会随着水平的提升不断细化。另外还是要重申，每个大学学习的具体课程都是不一样的，我只能给题主提供大部分大学在相关专业上的学习方向。以上。

该专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。

还有问吗，首当其冲的就是上戏和北电啊，第三也就是南广吧

这个专业是大而杂，涉及到的面很广，包涵了新闻学，传播学，新闻采访，写作，剪辑，摄影摄像等等方向。但是每个方向都不如那些单一专业学的精，而且现在互联网时代新媒体对于传统广播电视行业冲击很大。而这个专业毕业后就业方向都是传统的各个广播电视台，因此说是个坑，也可能是基于这个专业的传统末落和大而不精有关。但如果你在大学期间把这个专业的某一项学精了，比如你把剪辑或者摄像学好，毕业后完全可以应聘到现在最热的新媒体领域，比如影视工作室，短视频平台等地方。一招鲜吃遍天，专业学精了毕业后的就业前景还是很好的。

新的一年毕业季即将到来，同学们对于专业是充满着好奇的，接下来就一起去了解下吧。1、专业简介广播电视学专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景，旨在培养德、智、体、美全面发展，能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作的高素质应用型专门人才。2、就业方向本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。

广播电视学专业学习内容如下：主干学科：新闻传播学。主要课程：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作（或广播编辑与节目制作、电视编辑与节目制作）、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、播音主持艺术等。主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。修业年限：四年。授予学位：文学学士。相近专业：新闻学广播电视新闻学广告学编辑出版学传播学媒体创意广播电视编导国际文化交流。就业前景中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，电视与报刊、广播等媒体相比具有一定优势，传统媒体虽然受到因特网的强劲挑战，但未来的传媒业不可能让某一模式独占鳌头。广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。该专业毕业生既可以进入各类广播电视机构从事节目策划、摄像、后期制作、节目编导、媒介管理等工作；也可以进入各类传统媒体、新媒体机构、影视制作机构和广告公司等，从事信息采编、音视频制作与发布、项目策划、新媒体制作与发布等工作；同时也可以进入各级机关、企事业单位，从事对内及对外宣传工作。

专业介绍：广播电视学是一门普通高等学校本科专业，属文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。广播电视学专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景，旨在培养德、智、体、美全面发展，能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作的高素质应用型专门人才。开设课程：课程体系应当包括理论课程、实践教学环节和毕业论文（作品）。理论课程主要包含通识类课程、公共基础类课程、专业基础类课程、专业类课程，这四大类课程总体上应能充分反映广播电视学培养目标以及培养规格的要求。充分反映中国特色社会主义新闻传播实践的最新经验，充分反映本学科领域的最新研究进展情况。课程总体框架设计应当强化专业实践能力，扩大通识类课程覆盖面，增加新媒体知识和技术相关课程，涵盖创新创业教育。就业方向：毕业生既可以进入各类广播电视机构从事节目策划、摄像、后期制作、节目编导、媒介管理等工作；也可以进入各类传统媒体、新媒体机构、影视制作机构和广告公司等，从事信息采编、音视频制作与发布、项目策划、新媒体制作与发布等工作；同时也可以进入各级机关、企事业单位，从事对内及对外宣传工作。

怎么说呢，这个专业如果你要学，你首先得了解它属于艺术系，艺术这个东西是需要一点天赋存在的。这个专业掌握很简单，就是软件的操作和编导类的基础学习，但是现在这个东西很多人都会，所以是需要创意去给你创造机会的，如果你非常非常想学习这方面的东西，当然你后天足够努力也会有机会的。而后来谈一下它的前景问题，就业前景来说还是非常有未来，近几年来我国这类型的东西还处于初期，还需要不断有人才去突破进步。这个专业有个特点就是，非常自由，老师只能教给你固定的东西，所以还需要自己不断的探索。总的来说，这个专业还是不错的。当然越好的学校对于你的起点都更高一些。

广播电视学就业方向有新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等。毕业生可从事总编、副总编，戏剧评论员，文字编辑，电台主持人等岗位。就业方向：广播电视如今是人们生活中不可或缺的一部分，因此广播电视学专业就业前景非常好。毕业生可以从事新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等工作，如果是具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的毕业生更受欢迎。 可从事岗位：发行总监、经理、主管，广播评论员，总编、副总编，戏剧评论员，文字编辑，电台主持人、播音员、DJ，电影评论员，电视评论员，美术、艺术指导，美术编辑，记者，音乐评论员。 广播电视学专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。

广播电视学专业简介 广播电视在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，电视与报刊、广播等媒体相比具有一定优势，因此广播电视学备受人们的关注。 广播电视学专业课程 广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节日制作、电视编辑与节日制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德等。 广播电视学专业就业前景 广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。 广播电视学专业培养目标与要求 本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。 本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。 广播电视学专业所需能力 1.掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识； 2.具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节日的基本能力； 3.具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节日策划、制作、评论和分析的能力； 4.了解广播电视新闻工作的方针政策与法规； 5.了解人文社会科学知识与科技常识，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解外国广播电视事业的动态。 ;

山西传媒学院广播电视学专业好。山西传媒学院广播电视学专业是山西传媒学院（的一个专业方向。以下是一些关于该专业的基本信息：1、专业概述：广播电视学专业旨在培养具备广播电视理论和技术知识，能够从事广播电视节目制作、广播电视新闻采编、广告策划与制作以及媒体管理等方面工作的专业人才。2、课程内容：课程设置通常包括广播电视基础知识、广播电视节目制作与创意、广播电视新闻采编、广告策划与制作、媒体管理与经营等方面的学习。3、实践教学：广播电视学专业注重实践教学，学生通常会参与到广播电视节目制作、新闻采访、广告创意和制作等实际项目中，通过实践锻炼自己的专业技能。4、就业方向：广播电视学专业的毕业生可以在广播电视台、电视制作公司、广告公司、媒体机构、互联网媒体等相关行业就业，从事广播电视节目制作、新闻采编、广告策划、媒体管理等工作。如果您对山西传媒学院广播电视学专业有更具体的问题或需求，建议直接联系山西传媒学院相关部门或招生办了解更详细的信息。

摘要：广播电视学是属于文科类专业，是从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才的专业。广播电视学专业课程包括采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练。该专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿等方面工作。下面来看看广播电视学介绍。一、广播电视学是干什么的广播电视学专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。二、广播电视学专业培养要求该专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。三、广播电视学专业知识能力1、掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识。2、具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节目的基本能力。3、具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节目策划、制作、评论和分析的能力。4、了解广播电视新闻工作的方针政策与法规。5、了解人文社会科学知识与科技常识，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解外国广播电视事业的动态。四、广播电视学专业主干课程广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视节目策划、广播电视编辑、广播电视节目制作、电视专题与电视栏目、电视摄像技术、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、视听语言、影视艺术概论、新闻学概论、传播学概论、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、播音主持艺术、公共关系学、普通话等。五、广播电视学就业前景广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。六、广播电视学就业方向本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。就业岗位：文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、销售代表、销售工程师、主持人、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作等。

广播电视学专业大学排名：第一名北京大学北京大学是广播电视学专业最好的学校之一，学校实力强大，学校入选“学位授权自主审核单位”、“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“基础学科招生改革试点”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”。第二名中国人民大学中国人民大学简称“人大”，位于北京，学校广播电视学专业是王牌专业，是教育部直属高校，教育部与北京市共建，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”。第三名中国传媒大学中国传媒大学简称“中传”，位于首都北京市，是中华人民共和国教育部直属的信息传播领域行业特色大学，国家“双一流”建设高校”，国家“211工程”重点建设高校，学校的专业一流，尤其是广播电视学专业更是王牌中的王牌。第四名天津工业大学广播电视学专业在全国排第四，天津工业大学简称“天工大”，位于天津市，是教育部与天津市共建高校、国家国防科技工业局和天津市共建的天津市重点建设高校、国家“双一流”建设高校、天津市高水平特色大学建设高校。第五名天津师范大学天津师范大学入选教育部“卓越教师培养计划”、国家“特色重点学科项目”、”国家建设高水平大学公派研究生项目“、首批“新工科研究与实践项目”、首批“教育部来华留学示范基地”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”。广播电视学专业培养目标：广播电视学专业教育教学应坚持以马克思主义为指导，培养学生具有坚定正确的政治方向，以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，具有全媒体新闻传播知识和能力的应用型、复合型、创新型人才，以及具有全球视野和跨文化传播能力的国际新闻传播人才。以上内容参考：百度百科--北京大学以上内容参考：百度百科--中国人民大学以上内容参考：百度百科--中国传媒大学以上内容参考：百度百科--天津工业大学以上内容参考：百度百科--天津师范大学

很多同学担心学了广播电视学专业毕业后不知道做什么工作，其实每个专业都有自己的对口工作，不然教育部也不会开设此专业。如果考生确实喜欢某个专业，建议根据自己的兴趣来选择。不要人云亦云随大流。本文我帮大家整理了广播电视学专业毕业后可以从事的工作有哪些，一起来看看吧。 一、广播电视学专业毕业后可以从事什么工作 广播电视学专业学生毕业后可在广播电影电视系统或其它部门从事记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人，也可以从事播音主持工作。 从就业方向上来说可从事岗位：编导、视频编辑、影视编导、文字编辑、电视编导、文案策划、影视策划、编导助理、编辑等。 二、广播电视学专业专业好不好有前途吗 广播电视学就业前景上还是比较被看好的，广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。

广播电视学就业方向有新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等。毕业生可从事总编、副总编，戏剧评论员，文字编辑，电台主持人等岗位。就业方向：广播电视如今是人们生活中不可或缺的一部分，因此广播电视学专业就业前景非常好。毕业生可以从事新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等工作，如果是具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的毕业生更受欢迎。 可从事岗位：发行总监、经理、主管，广播评论员，总编、副总编，戏剧评论员，文字编辑，电台主持人、播音员、DJ，电影评论员，电视评论员，美术、艺术指导，美术编辑，记者，音乐评论员。 广播电视学专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。

广播电视学专业学习科目如下：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、播电视编辑与节目制作、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德等。广播电视学就业方向有新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等，毕业生可从事总编、副总编、戏剧评论员、文字编辑、电台主持人等岗位。广播电视学就业前景上还是比较被看好的，广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。虽然中国传媒即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。广播电视学考研可以考广播电视学、戏剧与影视学、广播电视艺术学。广播电视学专业方向是在为广播电视台输送编辑、采访、主持、剪辑、记者相关的人才。戏剧与影视学专业可以从事戏剧导演、灯光师、影视编导、影视制作等工作。

广播电视工程专业就业方向及前景：1、培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识；2、能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。3、该专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。电大属于中央广播电视大学的简称，国家开放大学7月31日正式挂牌成立，它是由在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学。目前，注册在校生359万人，其中本科学生105万人，专科学生254万人，包括近20万农民学生，10万士官学生，6000多残疾学生。国家开放大学的组建成立，标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途。电大是我国高等教育的重要组成部分，与普通高校(所谓的"正规大学")一起承担培养各类专门人才，提高劳动者素质的任务，国家同样承认学历。广播电视学知识能力：1、掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识；2、具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节目的基本能力；3、具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节目策划、制作、评论和分析的能力；4、了解广播电视新闻工作的方针政策与法规；5、了解人文社会科学知识与科技常识，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解外国广播电视事业的动态。

广播电视学专业就业方向有记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记等工作。除此之外，还可以在政府部门、事业单位工作，主要从事宣传、编辑工作。如果想要从事专业性的教室岗位，那就需要研究生及研究生以上的学历。像一些网络公司、影视公司、广告公司等，都可以作为广播电视专业的毕业生的就业岗位公司。本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。

院校专业：基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：050302培养目标培养目标 培养目标：本专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未 来前景，培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟 的专业技能，能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、主 持、策划、管理等工作的广播电视应用型人才。培养要求：本专业学生主要学习新闻学、传播学以及广播电视方面的基本理论和基本知识， 接受广播电视新闻采、写、编、评等方面的基本训练，掌握从事广播电视工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握新闻学、传播学以及广播电视学的基本理论和基本知识；2．熟悉与新闻传播有关的方针、政策、法规与伦理知识；3．具有较强的沟通与协作能力，掌握广播电视传播的方法，具备采访、写作、摄录、编辑、评 论、现场报道与主持、节目策划等专业能力，熟悉的广播电视节目采制技术；4．具有良好的新闻敏感和视听语言表达能力，包括口语表达能力、镜前表现能力、声画组合 等方面的能力；5．具有良好的外语应用能力和使用传播新技术的能力，熟悉新媒体传播业务，了解世界广 播电视事业发展动态，具有国际视野和前瞻意识；6．具有初步的科学研究能力，熟悉文献检索、数据库应用等基本方法，掌握基础的调查统计 方法。主干学科：新闻传播学。核心课程：新闻学理论、传播学理论、中外新闻传播史、广播电视节目制作、广播电视新闻采 访与报道、广播电视写作、电视摄像、广播电视编辑、广播电视节目策划、广播电视经营管理、新闻 评论。主要实践性教学环节：校内实践教学、媒体实习等。1．校内实践教学主要包括：(1)独立的实验课程，围绕广播电视采制流程开设独立的训练课程；(2)课程设 计中的实践环节，即将理论讲授与作业训练相结合，以培养学生的应用能力。2．媒体实习学生通过在媒体实习，参与广播电视节目策划、采访、拍摄（录制）、编辑、报道、合成等环节 的具体工作。实习分为低年级阶段的短期认知实习和高年级阶段的媒体实习，实习时间不少于 20周。主要专业实验：围绕广播电视新闻业务各环节，观照全媒体信息传播形态，开展多种以视音 频为主要表达形态的创作实验，包括视音频采集、数字摄影摄像、暗房技术、灯光处理、非线性编 辑、播音与主持、节目播控、节目形态与策划、多媒体制作、数字媒体实验等，引导学生更好地将先 进的新闻传播理念融入实践。修业年限：四年。授予学位：文学学士。 职业能力要求职业能力要求 专业教学主要内容专业教学主要内容《广播电视概论》、《广播电视技术基础》、《广播电视新闻采访与写作》、《广播电视节目策划》、《广播电视编辑》、《广播电视节目制作》、《电视专题与电视栏目》、《电视摄像技术》、《广播电视史》、《广播电视法规与广电职业道德》 部分高校按以下专业方向培养：财经新闻、电视摄影、影视编导、播音与主持、新媒体传播、国际新闻传播、影视多媒体技术。专业（技能）方向专业（技能）方向电视台、广播电台：节目主持、节目策划、新闻采访、新闻编辑、现场报道。职业资格证书举例职业资格证书举例 继续学习专业举例 就业方向就业方向 广播电视学专业就业前景：中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，电视与报刊、广播等媒体相比具有一定优势，传统媒体虽然受到因特网的强劲挑战，但未来的传媒业不可能让某一模式独占鳌头。广播电视新闻学专业业充分依托和整合学院优势资源，拥有一批具有广电新闻和网络新闻从业经验、高学历的师资力量；在办学理念、培养目标、课程设置等方面，均具有一定的特色优势。广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。 对应职业（岗位）对应职业（岗位） 其他信息：当然不是，广播电视新闻学的社会需求量还是算大的。 据了解，全国共有30多家省级电视台，有500多个省级频道。同时，还有2000多家城市电视台，有10000多个城市频道，每天要播出12各小时以上的电视节目。另外，异军突起的大众传媒业共需要专业从业人员1000万人才能保证正常的电视节目制作，而目前从传媒专业院校毕业的人数总计不到10万人。如上所说的这些，都需要大量的广播电视学专业人才。

广播电视学主要学的内容有什么呢，毕业后能找什么方面的工作呢，下面我为大家提供广播电视学的就业前景怎么样，仅供大家参考。 广播电视学专业毕业后能干什么 1、广播电视新闻学专业毕业生的传统的就业方向一般是电视台、电台。可自投简历到电视台或电台主动应聘记者、我。 2、除了传统的电台、电视台，近年许多门户网站和专业的网络媒体也需要大量的专业人才，从事网站的新闻、视频的采编工作，例如百度，不仅有新闻门户，还有视频频道。 3、除了上述职业，还有一些传媒公司也是就业渠道，这些单位虽然不一定做新闻方面的工作，但是也承揽视频制作、广告等业务，可以在这样的单位从事文案、策划等工作。 4、若有资金支持，可以自己开办一家传媒公司，自己创业，利用所学打开一片天地。 5、可关注本地或一些求职招聘网站的招聘信息，或者参加公务员考试。某些机关单位出于自身宣传的需要，也会招聘广播电视新闻专业的人才。 广播电视学的就业前景 广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、我、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。 广播电视如今是人们生活中不可或缺的一部分，因此广播电视学专业就业前景非常好。毕业生可以从事新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等工作，如果是具有广播电视节目策划、我、采访、管理等基本能力的毕业生更受欢迎. 广播电视学主要学什么 1．掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识； 2．具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节目的基本能力； 3．具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节目策划、制作、评论和分析的能力； 4．了解广播电视新闻工作的方针政策与法规； 5．了解人文社会科学知识与科技常识，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解外国广播电视事业的动态。

广电专业大二在读。关于大学里的课程，首先要说的是，每个大学里，除了毛概、马原那些必修的课程之外，大多课程都是由学院自己来决定上什么的。题主在知道上问陌生人这些问题，不如花点心思去具体想要了解的学校的教务官网、给学校打电话、找学长学姐，甚至贴吧论坛去问。当然还是要回答一下广电这个专业要学的东西，如果题主是想提前了解一下广电专业的内容以便做好准备，希望这些文字能帮到你。首先是新闻学大类都要接触和学习的课程，新闻学概论、新闻编辑，等等的相关理论；传播学的许多理论也需要学习，传播学概论、新媒体传播等；还有学科相关的一些历史课程，中外新闻史、传播史。另外就是一些文科专业都要学的课程，哲学、逻辑、社会学、文学等。然后就是广电专业自己的课程，电视编辑、视听新闻、出镜记者、影视相关的理论、历史和技术，以及一些审美相关的课程。（审美这个东西还是挺重要的。）其实，本科阶段可能和你预想的那种“整日研究优秀影视作品、拍视频剪视频”的状态不太一样。大学本科的课程范围往往是非常全面，或者说宽泛的，其实，大部分的本科学习都仅仅是入门的程度，只有继续深造再能在自己的专业里继续精进，也就意味着你的专业研究方向会随着水平的提升不断细化。另外还是要重申，每个大学学习的具体课程都是不一样的，我只能给题主提供大部分大学在相关专业上的学习方向。以上。

广播电视学属于新闻传播类专业，层次是本科，学制是四年，毕业后授予文学学士学位。1、主要课程：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、播音主持艺术等。主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。2、中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划等基本能力的专门人才将大受欢迎。3、该专业毕业生既可以进入各类广播电视机构从事节目策划、摄像、节目编导、媒介管理等工作；也可以进入各类传统媒体、新媒体机构、影视制作机构等，从事信息采编、音视频制作与发布、新媒体制作与发布等工作；也可进入各级机关、企业单位，从事对内及对外宣传工作。

广播电视学属于文学专业下的新闻传播学科。广播电视学专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。广播电视学专业教育教学应坚持以马克思主义为指导，培养学生具有坚定正确的政治方向，以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，以中国高等教育定位和特点为参考框架，同时以行业标准和社会需求为导向，培养坚持马克思主义新闻观。坚持正确政治立场和方向，培养具有全媒体新闻传播知识和能力的应用型、复合型、创新型人才，以及具有全球视野和跨文化传播能力的国际新闻传播人才。师资队伍结构：广播电视学专业师资队伍的年龄结构、学缘结构、职称结构应保持合理性和稳定性。生师比原则上不高于18：1。新闻传播学类各专业的专任教师原则上不少于8人，一般应具有博士学位。各高校结合自身特点和实际情况，可聘请业界人士担任兼职教师。

广播电视学专业已经严重饱和，即使是名牌大学毕业，工作照样不好找。在早些年，收音机和电视才刚刚发展，广播和电视专业人才可谓前途光明，但随着新媒体的兴起，电视媒体逐渐衰退起来，电视报纸早年“黄金时代”的已经消失，这个专业已经不是那么吃香了。很多大学生毕业后都面临着失业，因为没有电视台，这些电视台自己就不能保证了，当然，不需要刚大学毕业，还没有经验的大学生。广播电视学专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景，旨在培养德、智、体、美全面发展，能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作的高素质应用型专门人才。专业主干课程一般包括大众传播学、广播电视学概论、广播新闻、电视画面剪辑原理、新闻采访与写作、广播新闻报道、电视新闻报道、新闻编辑与评论、电视策划与编导、广播电视节目制作、非线性编辑基础等。虽然电视在当代的传播媒介中占据的主流地位受到互联网的冲击，但是电视仍然拥有其自身的独特优势，内容深度和文化仪式作用都暂时无法被互联网等新媒体代替。会讲故事、会讲好故事的广播电视人才从来不愁会被社会淘汰。

广播电视学专业大学排名：第一名北京大学北京大学是广播电视学专业最好的学校之一，学校实力强大，学校入选“学位授权自主审核单位”、“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“基础学科招生改革试点”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”。第二名中国人民大学中国人民大学简称“人大”，位于北京，学校广播电视学专业是王牌专业，是教育部直属高校，教育部与北京市共建，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”。第三名中国传媒大学中国传媒大学简称“中传”，位于首都北京市，是中华人民共和国教育部直属的信息传播领域行业特色大学，国家“双一流”建设高校”，国家“211工程”重点建设高校，学校的专业一流，尤其是广播电视学专业更是王牌中的王牌。第四名天津工业大学广播电视学专业在全国排第四，天津工业大学简称“天工大”，位于天津市，是教育部与天津市共建高校、国家国防科技工业局和天津市共建的天津市重点建设高校、国家“双一流”建设高校、天津市高水平特色大学建设高校。第五名天津师范大学天津师范大学入选教育部“卓越教师培养计划”、国家“特色重点学科项目”、”国家建设高水平大学公派研究生项目“、首批“新工科研究与实践项目”、首批“教育部来华留学示范基地”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”。广播电视学专业培养目标：广播电视学专业教育教学应坚持以马克思主义为指导，培养学生具有坚定正确的政治方向，以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，具有全媒体新闻传播知识和能力的应用型、复合型、创新型人才，以及具有全球视野和跨文化传播能力的国际新闻传播人才。以上内容参考：百度百科--北京大学以上内容参考：百度百科--中国人民大学以上内容参考：百度百科--中国传媒大学以上内容参考：百度百科--天津工业大学以上内容参考：百度百科--天津师范大学

广播电视学不是冷门专业。一般来说，冷门专业是相对于一定时期内的热门专业来定义的，比如历史学、社会学、人类学等专业可以说是冷门专业。而广播电视学作为人们生活中不可或缺的一部分，自然不能称之为冷门专业。冷门专业特点冷门专业是相对于一定时期内的热门专业来定义的，比如历史学、社会学、人类学等专业可以说是冷门专业。而广播电视学作为人们生活中不可或缺的一部分，自然不能称之为冷门专业。不仅如此，广播电视学专业人才的社会需求量是极大的，未来可从事的岗位也是十分广阔的。广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。

广播影视类专业就业前景如下：本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。就业岗位：文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人，或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。本专业培养的是高层次新闻传播人才，应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力，能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。广播影视的市场分析：首先介绍了广播电视相关概念及发展环境，接着分析了中国广播电视规模及消费需求，然后对中国广播电视市场运行态势进行了重点分析，最后分析了中国广播电视面临的机遇及发展前景。您若想对中国广播电视有个系统的了解或者想投资该行业，本报告将是您不可或缺的重要工具。本研究报告数据主要采用国家统计数据，海关总署，问卷调查数据，商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局，部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据，企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等，价格数据主要来自于各类市场监测数据库。

开设课程： 主要课程：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节日制作、电视编辑与节日制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德等。主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。 主要实践教学环节 包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周 培养目标 本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才 专业培养要求 本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。 毕业生具备的专业知识与能力 1.掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识；2.具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节日的基本能力；3.具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节日策划、制作、评论和分析的能力；4.了解广播电视新闻工作的方针政策与法规；5.了解人文社会科学知识与科技常识，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解外国广播电视事业的动态。 .

广播电视学是属文学类专业广播电视学专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景，旨在培养德、智、体、美全面发展，能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作的高素质应用型专门人才。

院校专业：基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：050302培养目标培养目标 培养目标：本专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未 来前景，培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟 的专业技能，能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、主 持、策划、管理等工作的广播电视应用型人才。培养要求：本专业学生主要学习新闻学、传播学以及广播电视方面的基本理论和基本知识， 接受广播电视新闻采、写、编、评等方面的基本训练，掌握从事广播电视工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握新闻学、传播学以及广播电视学的基本理论和基本知识；2．熟悉与新闻传播有关的方针、政策、法规与伦理知识；3．具有较强的沟通与协作能力，掌握广播电视传播的方法，具备采访、写作、摄录、编辑、评 论、现场报道与主持、节目策划等专业能力，熟悉的广播电视节目采制技术；4．具有良好的新闻敏感和视听语言表达能力，包括口语表达能力、镜前表现能力、声画组合 等方面的能力；5．具有良好的外语应用能力和使用传播新技术的能力，熟悉新媒体传播业务，了解世界广 播电视事业发展动态，具有国际视野和前瞻意识；6．具有初步的科学研究能力，熟悉文献检索、数据库应用等基本方法，掌握基础的调查统计 方法。主干学科：新闻传播学。核心课程：新闻学理论、传播学理论、中外新闻传播史、广播电视节目制作、广播电视新闻采 访与报道、广播电视写作、电视摄像、广播电视编辑、广播电视节目策划、广播电视经营管理、新闻 评论。主要实践性教学环节：校内实践教学、媒体实习等。1．校内实践教学主要包括：(1)独立的实验课程，围绕广播电视采制流程开设独立的训练课程；(2)课程设 计中的实践环节，即将理论讲授与作业训练相结合，以培养学生的应用能力。2．媒体实习学生通过在媒体实习，参与广播电视节目策划、采访、拍摄（录制）、编辑、报道、合成等环节 的具体工作。实习分为低年级阶段的短期认知实习和高年级阶段的媒体实习，实习时间不少于 20周。主要专业实验：围绕广播电视新闻业务各环节，观照全媒体信息传播形态，开展多种以视音 频为主要表达形态的创作实验，包括视音频采集、数字摄影摄像、暗房技术、灯光处理、非线性编 辑、播音与主持、节目播控、节目形态与策划、多媒体制作、数字媒体实验等，引导学生更好地将先 进的新闻传播理念融入实践。修业年限：四年。授予学位：文学学士。 职业能力要求职业能力要求 专业教学主要内容专业教学主要内容《广播电视概论》、《广播电视技术基础》、《广播电视新闻采访与写作》、《广播电视节目策划》、《广播电视编辑》、《广播电视节目制作》、《电视专题与电视栏目》、《电视摄像技术》、《广播电视史》、《广播电视法规与广电职业道德》 部分高校按以下专业方向培养：财经新闻、电视摄影、影视编导、播音与主持、新媒体传播、国际新闻传播、影视多媒体技术。专业（技能）方向专业（技能）方向电视台、广播电台：节目主持、节目策划、新闻采访、新闻编辑、现场报道。职业资格证书举例职业资格证书举例 继续学习专业举例 就业方向就业方向 广播电视学专业就业前景：中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，电视与报刊、广播等媒体相比具有一定优势，传统媒体虽然受到因特网的强劲挑战，但未来的传媒业不可能让某一模式独占鳌头。广播电视新闻学专业业充分依托和整合学院优势资源，拥有一批具有广电新闻和网络新闻从业经验、高学历的师资力量；在办学理念、培养目标、课程设置等方面，均具有一定的特色优势。广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。 对应职业（岗位）对应职业（岗位） 其他信息：广播电视学主要研究马克思主义基本原理、新闻学、广播电视学、传播学等方面的基本理论和知识，接受广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，在广播电台、电视台等进行采访、编辑、节目主持与策划等。例如：电视台综艺节目的主持，电视专题与节目的策划，新闻、娱乐热点的采访与报道等。 本专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景，培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的专业技能，能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作的广播电视应用型人才。

　　广播电视学专业就业方向：本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。广播电视学就业岗位：文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人，或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。 　　广播电视学专业就业前景怎么样 　　广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。 　　广播电视学专业培养的是高层次新闻传播人才，应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力，能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。 　　广播电视学专业就业方向 　　1、广播电视学专业毕业生可在政府部门、事业单位、企业媒体策划与宣传部门进行就业，主要从事的工作内容就是以宣传、编辑等相关的工作岗位;一般来说刚刚毕业的学生进入该领域进行就业还是比较受欢迎的。 　　2、广播电视学专业毕业生可在电视台、电台单位进行就业，作为最对口的工作方向可以直接投递简历，主动应聘记者、编辑以及相关的工作岗位。 　　3、广播电视学专业毕业生可在高等学校进行就业，不过想要从事专业性的教师岗位，就需要学生获取研究生以上的学历，从而才能够具备胜任的机会。 　　与此同时，广播电视学专业的主要就业方向还是以电视台、广播电台、报社、杂志社、影视文化传播公司、网络公司、音像公司、广告公司、婚庆公司及自主创业的方式，因此相对来说还是比较具备比较好的发展方向。

广播电视专业就业前景还可以。广播电视学专业的同学毕业后还是很好就业的。只要在大学期间学习并具备与新闻传播学类工作相适应的理论学习能力，并掌握持续学习的方法、具备与新闻传播实践的发展变化相适应的业务动手能力和实践创新能力、具备良好的语言文字表达能力与沟通能力、具各计算机和现代新媒体技术的应用能力、掌握社会科学研究的基本方法，具备初步的社会科学调查与研究能力的同学在毕业后找工作还是很简答的，选择的空间也比较多。在新的传媒时代，新媒体更加广泛地渗入人类社会生活，从“互联网+”到“+互联网”都重要，从“万物互联”到“万物智能”，电商、人工智能，各类VR极大地改变人们未来的生活，人们进入了新媒体时代。随着新媒体时代的到来，各种新媒体行业所需人才也十分紧缺，因此广播电视学这个对口专业就比较吃香。广播电视学专业学生毕业后可在广播电影电视系统或其它部门从事记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人，也可以从事播音主持工作。从就业方向上来说可从事岗位：编导、视频编辑、影视编导、文字编辑、电视编导、文案策划、影视策划、编导助理、编辑等。